老師的眼睛作文

老師的眼睛作文16篇。

小編為您提供了“老師的眼睛作文”相關(guān)的詳細內(nèi)容，寫作文是培養(yǎng)學生綜合素質(zhì)和個性魅力的有效途徑之一，作文可以讓我們更好地理解社會和人類文化的發(fā)展歷程。善于總結(jié)記錄能寫出好作文，您掌握了寫好作文的密碼嗎？

老師的眼睛作文(篇1)

世界上的眼睛千千萬萬，有靈動可愛的，像一雙銅鈴，活潑機靈；平淡沉穩(wěn)的像一片平靜的湖水，深不見底；賊眉鼠眼的像一只機靈的猴子……而我的老師的眼睛是端莊嚴肅中再帶一點和藹可親，幽默時還會露出俏皮，像極了彩虹，多彩出眾。

老師的眼睛像紅外線。每當我犯錯誤時，她不說話，光用那鷹一般尖銳的視線就足以把我瞪出個“窟窿”。把我盯得不知所措，慌得像熱鍋上的螞蟻。還有每次上課時只要我心不在焉，想入非非時，那雙眼睛仿佛有魔力一般，盯一下我，我立馬回過神來，尷尬得我趕緊找鋼筆，假裝寫作業(yè)。還有在課上，有同學回答不上來問題時，李老師用眼睛就能把那名同學瞪得心里發(fā)毛，讓人頭發(fā)都豎起來，渾身冒冷汗，真是一雙有威力的眼睛。

老師的眼睛像掃描儀。環(huán)顧四周能從一大片同學中快速找到不聽講的人，并用眼神發(fā)出警告，使那個同學回過神來。這個掃描儀還能“掃描”作業(yè)，還能從一大篇作文與作業(yè)中找到錯別字、不通句與錯誤，并且又快又準。怕是真正的掃描儀都做不到那么快、那么準吧！

老師的眼睛還像一只靈動的小鳥。在幽默時，那眼睛像極了天上的星星。因為它忽閃忽閃的，眼睛瞇瞇、眉毛彎彎地，和嚴厲時的樣子反差太大了。幽默的眼睛更顯得李老師的平易近人，更顯得十分靈動、古靈精怪，我愛這時的眼睛。

老師的眼睛更像五彩斑斕的彩虹。它嚴厲、幽默，是對我印象最深刻的，比紅外線、掃描儀和小鳥都不夠。

老師的眼睛有很多面，只有“彩虹”一詞是最合適的。我愛這一雙眼睛，但更愛這個人，她養(yǎng)育、用心血澆灌我，讓我怎能不愛？

老師的眼睛作文(篇2)

江蘇省揚州 江蘇省高郵市蓓蕾小學 2-六 陳毅隆

我們的班主任郁老師，有一雙明亮又美麗的大眼睛，好象會說話似的，老師的眼睛。

有一次背詩，在家里我背得非常流利，可上課時我心里一急，就背不出來了，小學二年級作文《老師的眼睛》。老師用鼓勵的目光看著我，她的眼睛好像對我說：“不要緊張，想不出來再想想。”我想啊想，終于想了出來。我在掌聲中看見了老師微笑的眼神，她好像在對我說：“隆隆，你真棒！”

還有一次，我?guī)Я艘槐拘∪藭W校看，上課時我把它放到抽屜里，偷偷翻開第一頁。我頭一抬，忽然看見老師的眼睛朝我瞪了一下，好象在說：“上課的時候要集中注意力，不能開小差?！蔽亿s緊把書又放回了書包里。

我們的郁老師，我非常喜歡她。她的眼睛會說話，她眼睛說的每一句話，我都能聽懂。一想起她的眼睛，我就會想到要做個好孩子，她會讓我更上一層樓。我們的郁老師真是一位好老師。

老師的眼睛作文(篇3)

我們語文老師的眼睛又圓又大，眼球烏黑烏黑的，咋看沒有什么與眾不同，可是你仔細瞧瞧，嘿！老師的眼睛還挺神的呢！

一次課前復習《暮江吟》這首詩，老師向我們提問：“殘陽是什么意思？”我一時記不清了，也沒料到她會問我?？衫蠋熎一卮稹Ｎ艺酒饋?，不由自主地望著老師的眼睛，那明亮的眼睛里透著啟迪的目光，好像在暗示我：這不是上周五學過的嗎？噢，我一會兒就想出來了，原來“殘陽”就是快要落山的太陽。我明確的做了回答，老師的眼睛又向我投來肯定的目光。

還有一次上語文課，我趁老師集中精力講課的機會，在座位底下與同桌談?wù)撟蛱炜催^的一部影片的情節(jié)。正當我們說的津津有味的時候，突然，教鞭在我課桌上發(fā)出了不輕不重的“啪啪”兩聲，我倆猛地抬起頭來，老師早已站在我們面前了。他的眼睛里流露出嚴肅的目光，使人敬畏，我再也不敢“開小差”了。

又有一次，幾位老師要來我們班聽老師講《田忌賽馬》這一課。課講了一半，老師提問：“田忌第二次賽馬為什么勝利了？”我馬上把手舉得高高的。老師叫我回答。我站起來，見聽課的老師一起看著，我心里怦怦直條，回答時結(jié)結(jié)巴巴。我抬頭望著老師。只見老師的眼睛向我投來鼓勵期待的目光，似乎在說：“別急，大膽些?！蔽彝蠋煹难劬?，膽子大了，聲音響了，回答流利多了。于是，老師的眼睛又流露出贊許的目光。

還有一會，我得了重感冒，醫(yī)生要我休息幾天。幾天下來，我耽誤了一些功課，真急死人！一天傍晚老師來看我，他坐在我的枕頭邊，撫摸著我的頭，用慈祥的目光看著我，好像在說：“有我們大家?guī)椭?，你會趕上來的”我得到了極大的安慰，不那么著急了，決心好好養(yǎng)病，早日回到學校。

老師用智慧的目光牽引著我們每個人的心，引導我們在知識的海洋里遨游。

老師的眼睛作文(篇4)

我的語文老師有著一雙水汪汪的大眼睛。那雙眼睛炯炯有神，既嚴厲又柔和，聽，它在跟你說話呢！

老師的眼睛是嚴厲的。還記得有一次，老師正在課堂上上課，突然，后面的同學傳來了一個小紙條，我拿過來一看，原來他在找我聊天呢，就這樣，你來我往，我們開始相互傳遞了起來，可沒傳幾張，就被老師嚴厲的眼睛發(fā)現(xiàn)了，只見她瞪了我一眼，我嚇得馬上將傳紙條的手縮了回來，然后，我悄悄地把紙條撕了。又過了一會兒，后面的同學又傳了一張紙條，但被我阻止了。

老師的眼睛是溫和的。一天傍晚，放學鈴聲早已響起，大部分同學都已收拾東西回家了，而我卻在認認真真的打掃衛(wèi)生，突然一不小心，我把一盒粉筆盒弄翻了，我沒有在意，打掃完就收拾東西回家了。第二天上課時，老師問道，這是誰干的，同學們都說不知道，于是，我舉手主動承認是我昨天打掃衛(wèi)生的時候弄翻的。老師卻溫和的看了我一眼，好像在說：“沒事，做錯了事情，能主動承認錯誤，這很好。”盡管老師并沒有說什么，但她的`眼神，卻深深地印在了我的腦海里。

老師的眼睛時而嚴厲時而溫柔，當我遇到困難時，它會在旁邊給我鼓勵，當我做錯事情時，它會及時阻止我。我愛老師，更愛老師的眼睛。

老師的眼睛作文(篇5)

老師，我忘不了您的眼睛，總是閃著智慧的光芒。

每當上課時，老師提出的問題我答錯了或答不出來，心里老不舒服。這時，您那雙慈祥的眼睛看著我，似乎在說：“放松點兒，慢慢來，再認真想想，想想……”就在那時，我的心才漸漸放松下來。

每當考試或測驗我拿不到好成績，心里似乎被一個塊石頭壓住似的，怎么搬也搬不走。老師，您那雙智慧的眼睛看著我，似乎在說：“這次拿不到好成績不要緊，還有下一次，給自己一點信心，振作起來，好嗎？”就在那時，我心里的那塊大石頭似乎消失了。

每當我上課時沒有專心聽課，老師，您那雙眼睛突然從我的腦海出現(xiàn)，一直盯著我，似乎在說：“哎！沒心聽課啦，你的魂兒出去了多久啦？快回到課堂上來吧?！本驮谀菚r，我的臉漸漸紅了起來。

老師的眼睛作文(篇6)

我們的班主任王老師是一位中年男教師，彎彎的眉毛，小小的眼睛。他平日里不茍言笑，說話也不多。他的視力也不太好，連體溫計都看不太清楚，可是我卻覺得他的小眼睛格外明亮。

我上三年級時成績很差，上課也經(jīng)常溜號。

有一次語文課，我偷偷地玩一張洋娃娃卡片，我正沉浸在自己美麗的童話世界里。突然覺得教師里異常安靜。我抬頭一看：王老師正用小眼睛盯著我，目光里似乎閃著匕首的光.我嚇得一動不敢動，過了一會老師收起了“匕首”，目光溫和了許多。似乎在說：你怎么還管不住自己啊，這樣學習成績怎么能提高呢。我雖然不敢正視老師的目光可是我對王老師卻充滿感激，如果他在大庭廣眾之下狠狠批我一頓，我得多么沒面子啊。從此我上課再也沒有溜號過，成績也慢慢提高了。

四年級時候，我代表班級參加演講比賽，來到賽場，我突然覺得異常緊張。心里像揣了一個小兔子，怦怦直跳。這時王老師突然出現(xiàn)在臺下。堅定地看著我，好像在說：勇敢一點！關(guān)鍵時刻怎么能怯場啊，老師相信你，你一定能行！在王老師目光的鼓勵下，我取得了成功。老師的眼睛瞇成一條縫。似乎在說：真不錯！好樣的。

我感謝王老師的目光。

王老師的目光有時似無情的劍，有時似溫暖的春風，王老師的迷人的小眼睛我講終生難忘。

老師的眼睛作文(篇7)

眼睛，被稱作心靈之窗。而我的申老師，她的眼睛可是會說話的。

在一個晴朗的上午，在上作文課時，我閑得無聊，便趴在桌子上玩鋼筆。突然，我看到老師給了我一個嚴肅的眼神，仿佛在說：袁野，你又不認真聽課！看到這個眼神，我立馬抬起身子聽老師講課。

還有一次，我們正在寫作文，老師在旁邊的桌子上改其他同學的作文。我望了望申老師，看她一會眉頭緊皺，好像在說：這個地方怎么能用這個詞呢？這樣使句子既不通順又不合理，下去得給這個同學講講。一會又眼神輕松、面帶微笑，好像在說：這個詞用得好，既使句子更加通順，又使句子更加具體，還使句子更加形象，不錯。在給同學們打分時，老師的眉頭又緊皺起來，不知是給同學打高分還是打低分好。就在這時，老師像看見希望似的，眼睛一亮，冒著金光。

還有一次，老師去拿作文。杜煒同學偷吃了幾口可樂冰塊，正好讓老師看見了。老師頓時火冒三丈，一個勁地瞪著杜煒同學，眼睛里面都快冒出金黃的火焰來。杜煒同學趕緊把冰塊收下去，向老師道歉：老師我下次再也不敢了！老師的怒火瞬間平息下來，那眼睛里的火焰沒了，臉色也從鐵青色變成平常的肉粉色，那倒八眉也成了一字眉。申老師對杜煒同學說：有你這句話就行，可再不能有下次了。否則，我讓你給全班同學一人買一袋哦！

有一次上活動課，有一位同學跟另一位同學比賽。第一位同學滑稽出了丑，惹得全班大笑起來，老師也不例外，眼睛都笑成了一條縫。

這幾件事，說明了一個道理：老師的眼睛真會說話。

老師的眼睛作文(篇8)

她是一位體育老師，細細的眉毛下鑲嵌著一雙明亮的大眼睛。這不是一雙普通的大眼睛，這雙眼睛會說話?？粗蠋熌请p明亮的大眼睛，就能看出老師的溫柔和體貼，更能看出老師對每個同學的信任。她就是用這雙會說話的眼睛，教給了我們許許多多做人的道理，她就是――李荔老師。

第一次上李老師的課，同學們都紛紛議論著李老師會是怎樣的，議論的聲音可大了。這時，李老師穿著運動服大步走來。只見她用溫柔的目光望了望全班，又豎起耳朵聽了聽，然后雙手插著腰，聳了聳肩膀，一副無可奈何的樣子。她的眼睛里還流露出一種失望的表情，好像在說：“都三年級了，怎么還不會上課？”這時，似乎全班都看懂了李老師的意思，立刻安靜下來了。只見李老師的嘴巴微微向上翹，流露出一種喜悅。事后，我打心底地佩服李老師那雙會說話的眼睛。

有一次體育課上，李老師讓我們?nèi)嘁黄鹁氁槐樾碌脑绮?，然后問：“有誰敢單獨上來做一遍給全班看？”頓時，全班鴉雀無聲，更別說有人舉手了。我不敢抬頭，可當我抬頭看的時侯，發(fā)現(xiàn)李老師正用那會說話眼睛望著我，流露出對我的信任及鼓勵，好象在說：“你剛才做得挺好的，怎么不敢舉手了？”我望了望李老師，鼓起全身的勇氣舉起了手。李老師微笑著點了點頭。我慢慢地走上講臺，心里怦怦直跳。李老師繼續(xù)用鼓勵的眼神望著我，好象在說：“別緊張，加油，你能行！”我看著李老師，充滿了信心，順利地做完了一遍。

在五年的學習中，我認識過許多老師，但令我印象最深刻的老師是李老師，令我最敬佩的老師還是李老師，我為有這樣一位好老師而感到驕傲！

老師的眼睛作文(篇9)

郝老師的眼睛很尖，教室里的每一個角落發(fā)生的每一個細小的動作都逃不過她的眼睛。有一次，在郝老師講卷的時候，我前排的李嘉嘉向我借筆，我怕老師發(fā)現(xiàn)，沒敢直接遞給他，于是偷偷地把筆放到地上，用腳輕輕地踢了過去。李嘉嘉悄悄地撿起筆剛要寫，卻被郝老師發(fā)現(xiàn)了，結(jié)果我的筆被沒收了。

郝老師的眼睛很亮，好像能看出每個同學在想什么。有一次，老師講題，我溜號了，我眼睛直勾勾的盯著黑板，腦子里卻想著下課時包守凱給我們講的外星人的故事，我眼前出現(xiàn)了外星人神秘的樣子。正當我想的入神的時候，郝老師突然叫我答那道題。因為我溜號，所以沒聽見老師在講什么，回答不上來，呆呆地站在那里，想：老師一定是發(fā)現(xiàn)我溜號了，所以才叫我，以后上課時我再也不能溜號了。

在老師的眼睛的監(jiān)督下，我們班的紀律越來越好了，成績也越來越好了，我們老師的眼睛厲害吧!

老師的眼睛作文(篇10)

我的老師有一雙炯炯有神的眼睛，那雙眼睛水汪汪的，那么清澈，那么純凈。老師的眼睛十分神奇，好像會說話似的。

有一次在語文課上，老師正講得津津有味，同學們也聽得聚精會神，而我在東張西望，心想：老師和同學們都那么專注、認真，應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)我寫作業(yè)。于是，我寫起了作業(yè)。突然，我聽見啪的一聲，抬頭一看，老師正用尖銳的目光看著我，好像在說：馮錦程，快點收起來，認真聽課。我聽后，臉一下子火辣辣的。

還有一次，我在期中考試中語文得了97。5分，數(shù)學得了100分，英語也得了100分，獲得了全班第一名。在發(fā)獎狀時，我心里有種說不出的喜悅。這時，我發(fā)現(xiàn)老師的眼神不再那么尖銳，微笑著向我投來贊許的目光，好像在對我說：你真棒！繼續(xù)努力。我開心極了。

還有一次，老師在給我們上新的課文，要找?guī)孜煌瑢W讀課文，一共有8個自然段，已經(jīng)有7位同學舉手了，還差一位。我很想讀，可又不敢舉手，心里好像有兩個小人在爭斗。這時，老師把充滿希望的目光向我投來，我頓時有了自信，勇敢地舉起了手。我讀得是那么流利，老師也表揚了我。我可真要感謝老師的目光！

怎么樣，我的老師的眼睛是不是很神奇？

老師的眼睛作文(篇11)

老師的眼睛是井，太深太深，飽含著學生懺悔的淚水，包容的淚水，善良的淚水，耐心的淚水，呵護的淚水，為我們的蓬勃成長而嘔心瀝血的淚水，為班級繁瑣的瑣事而擔憂的淚水。

老師的眼睛！

當我們失敗的時候，老師的眼里流露出鼓勵的目光，鼓勵我們重拾勇氣，追求探索！

當我們失意的時候，老師的眼睛里閃耀著無限的陽光，照耀著我們找到自信，勇往直前！

老師的眼睛是秋水，太淺，淺到容不下一絲虛偽，也捏不出一個謊言。

老師的眼睛是我們稚嫩靈魂的寄托，是一種空靈神圣的境界！

老師的眼睛是避風港，讓船遇到危險時能及時脫離危險。

老師的眼睛是沙漠中的一泓清泉，讓長途跋涉的旅行者重新看到生命的希望。

老師的眼睛是融化冰雪的春風，是滋潤萬物的細雨。

老師的眼睛是永恒的長明燈，驅(qū)走黑暗，迎接我們前進道路上的光明！

老師的眼睛作文(篇12)

我們的班主任今年五十多歲，頭發(fā)還挺黑，她還長著一雙大而且會說話的眼睛。

一次語文課，老師提問：“此文一共可分幾段？”班里鴉雀無聲，老師環(huán)視了一下全班同學，又問了一遍。我膽怯地站了起來，可我一直在為自己的答案猶豫不定，老師向我投來一道慈祥的目光，讓我大膽說。我回答道：“可…可分為四段。”老師又向我投來贊許的目光。我自信地坐下了，好似一位得勝歸來的將軍。

還有一次語文課，我走神了，滿腦子都是電視里的情節(jié)。我偶爾向講臺瞟了一眼，突然發(fā)現(xiàn)老師正用嚴厲的目光瞪我，我臉紅了，心怦怦直跳，好像熱鍋上的螞蟻，好在老師沒有理我，繼續(xù)講課了。

老師的眼睛是慈祥的，是鼓勵的，也是嚴厲的，我也想有一雙老師那樣的眼睛，一雙會說話的眼睛。老師的眼睛，鼓勵著我在人生的道路上前進。

老師的眼睛作文(篇13)

我的老師，他的兩道眉毛又黑又粗，很像兩條小毛毛蟲；而他的眼睛小小的，像黑色的陀螺。他生氣時，眼睛就變得大大的。他每天都盯著我們，只要他聽到有人說不好聽的話，就會去制止他；只要有人做不雅的動作，也會趕快去糾正他。

老師的眼睛很厲害，可以一眼改著作業(yè)，一眼看著在玩的同學；他也可以一眼看著電腦，一眼看著黑板；他更可以一眼看著掃地的人，一眼看著在玩的人。

經(jīng)常被老師盯著，當然有些不自在，但是只要我們有一點點不舒服，老師總是第一個發(fā)覺?；蛘弋斘覀冏龀鲆恍┪ｋU動作時，老師總會在我們發(fā)生意外、受傷前，發(fā)出比雷聲還震耳的呼叫聲即時制止我們。

老師的眼睛和眉毛雖然長得不怎么樣，但是在老師的眼皮底下，卻是最安全的。因此我們常開玩笑說，老師的眼睛和嘴巴加起來就成了世界上最精密的警報監(jiān)視器了。

老師的眼睛作文(篇14)

我們每個人都有一雙眼睛，但每個人的眼睛都不同。有水汪汪的大眼睛，有彎彎的小眼睛。爸爸的眼睛嚴厲無比，媽媽的眼睛溫柔慈祥，而我要寫的是老師那雙會說話的眼睛。

老師的眼睛雖然不是很大，但她的眼睛總是炯炯有神，閃耀著智慧的光芒，而且老師的眼睛還會“說話”。

有一次，老師正在給我們上課，我和同桌在底下竊竊私語，不料被老師那雙敏銳的眼睛發(fā)現(xiàn)了，老師沒有批評我們，而是用她那嚴厲的眼睛看著我，好像在對我說：“上課不能說話，要認真聽講！”我看了后，馬上停止說話，開始認真聽課。

還有一次，老師讓我們展示朗讀課文時，我不敢舉手，老師發(fā)現(xiàn)后用那溫柔的眼睛看著我，好像在對我說：“別怕，勇敢點，你一定能做好的！”看了老師的眼睛，我頓時有了自信，舉起了手。開始讀的時候，我的聲音有點小，老師馬上又向我投來鼓勵的目光，好像在說：“好，聲音再大點！”我看著老師的眼睛，膽子變大了，聲音不由自主的響亮了起來。這時，我又看到老師向我投來贊許的目光：“讀得真不錯！”

這就是老師的眼睛——智慧、敏銳、嚴厲、溫柔，我愛老師那雙會說話的眼睛。

老師的眼睛作文(篇15)

陳老師眼睛不大，已經(jīng)失去了青春的光澤。而且由于工作辛苦，過早在眼角刻上了深深的魚尾紋。這是一雙極其普通的.眼睛，但是從老師嚴厲而慈祥的眼神里，我讀出了一種無形的力量，感受到了美。

老師講完一個題目，總是微微側(cè)著頭看我們一會兒。詢問的眼神讓我從心底感到一種激情，催促我誠實地說出自己的心聲——不管我懂不懂。他信任的眼睛激勵我們克服學習中的一個又一個困難。從深情的眼神中，我可以看到老師對我們的愛和他的認真工作。他似乎有一種迫切的心情，要把自己掌握的一切毫無保留地獻給學生。這是一種美，一種只有老師才有，只有學生才能觀察到的內(nèi)在美。

經(jīng)常做錯事，做一些可恨又氣人的事。每當這種情況發(fā)生，老師都用異常嚴厲的眼神看著我，而我卻常常把頭埋得很深，不敢直視他的眼睛。一種特別的感覺讓我在他眼里感到擔心和難過。在這種注視下，我想為自己的行為辯解幾句，只好閉上嘴，深刻反思自己。這種嚴厲的、近乎無情的眼神，充滿了他對學生的深愛和對事業(yè)的無限忠誠。期中考試失敗了，當我決定放棄的時候，那雙眼睛鼓勵了我，安慰了我，讓我重新振作。

陳老師的眼睛——那雙充滿魚尾紋的眼睛，讓我仿佛了解了世界上所有的老師！

老師的眼睛作文(篇16)

我們牛老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒有什么特別，可是你仔細一看啊，嘿，牛老師在眼鏡后面的眼睛會說話呢。

語文課上，我看見文具盒里的新橡皮，不知不覺的又伸手去摸，被牛老師看見了。她默默地看了我一眼，好像說：“劉奕卓，怎么做小動作了？”我的手馬上縮回來，趕緊坐好，認真地聽老師講課¨¨¨

我懂得牛老師眼睛“講的話”，同學們也懂得牛老師眼睛“講的話”。一天上自習課，牛老師站在教室門口和一位家長談話，我們便嘰嘰喳喳地講起話來。這時牛老師回過頭來，眼睛里流露出嚴肅的目光，仿佛在批評我們：“怎么話了?"同學們看懂了老師眼睛里的“話”，教室里頓時鴉雀無聲....

現(xiàn)在，我每天跟著牛老師學習，改掉了許多小毛病，不僅學會了書本里的知識，還學會了許多書本里學不到的知識。但每當我看到牛老師的時候，還是先看看她的眼睛，看看它在對我說些什么。

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老師的眼睛的作文優(yōu)選

相信大家都寫過作文吧，生活中我們常常會將發(fā)生的事寫成作文。想要寫好作文，必定離不開多看、多寫。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？以下是小編精心收集整理的老師的眼睛的作文優(yōu)選,帶給大家。為防遺忘，建議你收藏本頁！

老師的眼睛的作文 篇1

老師，是自古以來就有的。每個老師都有自己的與眾不同，有的老師幽默風趣，吸引同學們的注意力，提高他們的興趣。有的老師博學廣才，讓同學佩服不已，有的則身上有一個閃亮點，讓同學們贊嘆。而我碰到的老師就是擁有一雙與眾不同的眼睛。老師的眼睛很閃亮，好像能看透我們的心思。它會隨著我們的.變化而變化。當我做錯事時，老師的眼睛就變得嚴厲起來，雙眉緊皺，兩眼透出寒氣，好想在質(zhì)問我：“為什么會做錯。”而我承認錯誤之后，老師的雙眉就會舒展開來，眼睛立刻變得和善起來，仿佛在說：“知道錯了就好，改正錯誤才是男子漢?！?/p>

當我在課堂上緊張時，老師就會投來鼓勵的目光，眼里透出一種自信。仿佛在說：“慢慢來，我相信你會做好的。”這時我的心就會平靜下來，變得自信。當我成功時，老師就會投來贊許的目光，好像在說：“好樣的，我知道你會成功的?！?/p>

當我驕傲時，覺得有些飄飄然，老師就會投來嚴肅的目光，仿佛在說：“做了這么點成績就驕傲，記住，失敗是驕傲的伴侶呀?”這時，我才醒悟，繼續(xù)向前沖。

老師，您的的眼睛就像一雙明燈。

當我在大海上漫無目的的航行時，是你指給了我成功的方向，讓我繼續(xù)航行

老師的眼睛的作文 篇2

黃老師是我們的語文老師，也是我們最歡迎的老師。

她有一張寬大的臉龐，嘴巴小巧玲瓏，但是等到整張嘴巴咧開小時，像極了一個裂開了一道口子的大鴨梨。鼻子也不挺。眉毛很普通，沒有什么“過人之處”。頭發(fā)烏黑中透著金黃，看上去十分柔和，當風吹過時，頭發(fā)微微飄起，就像泛起了層層漣漪。

黃老師雖然長得很平凡，但這完全沒有影響我們對她的好印象，因為她有一雙靈動而神奇的眼睛。

黃老師的雙眼不大，但是在大臉的襯托下顯得非常可愛，但又有一絲神秘。當你和她的眼睛對上時，你會感覺掉到了萬丈深淵中，但下一秒，在她臉上浮現(xiàn)出的微笑又能把你拉回來。她的眼睛充滿了魔力。在心情愉悅時，這對眼睛能和微笑一起，把快樂傳遞給我們，甚至還會看到溫暖。

記得又一次，我因為一點小錯誤被班主任批評，聽著上課鈴響了，但她還不依不饒，我不由有點心慌起來，我等著她的最后一句話話音一落便趕緊沖回教室，低著頭走回了座位，不想同學們看到我狼狽的樣子。當我抬起頭來，正巧和黃老師的目光對上了，接著她的嘴角微微揚起。就在這短暫的幾秒鐘的時間里，我剛才的不滿和不愉快竟然逐漸消失了，取而代之的是滿滿的平靜和溫暖。

在同學們上課分神的時候，黃老師也會裝起嚴肅的樣子，眼睛微微瞪了一下那個同學，眼睛里仿佛射出來一道閃電，被“擊中”的同學感覺背后一涼，便馬上回到了課堂上了。而黃老師也很快恢復了笑容。

這雙神奇的眼睛有時和藹可親，有時嚴肅刻板。也正是這雙眼睛感染了我們，吸引了我們。黃老師的眼睛是獨一無二的。

老師的眼睛的作文 篇3

老師的眼睛有時候很溫柔，有時候很嚴厲……老師的眼睛是多姿多彩的。

老師的眼睛是溫柔的，有一次期末考試，有一題拓展題好難，我絞盡腦汁，硬是想不出合理的解答方法，正在這時候，老師用手輕輕的撫摸著我的頭，我抬起頭，迎面碰到老師溫柔的眼睛看著我，仿佛在說：“加油，孩子，你是最棒的?！焙鋈灰还膳饔勘槲业娜?，老師的眼睛給了我力量，出人意料的是我把這一題做出來了，而且全班只有我一個人做對了。

老師的眼睛有時候是嚴厲的，我還記得有一次作業(yè)本上有兩個題目我們?nèi)噱e的很多，老師在講第一題的時候，我們都在認真的聽，當老師在講第二題的時候，我們還在回味著第一題的算理，結(jié)果在下午的測試中，剛好有上午老師講的類似第二題的題型，更巧的是，我們?nèi)喽汲鲥e了，第二天，老師發(fā)試卷的時候，點到我的名字了，我走到老師跟前，老師狠狠的看了我一眼，此時，我恨不得地上有個洞能讓我鉆進去，從此老師的那個眼神就定格在了我的腦海中……

老師的眼睛有時候是親切的。在一次期中考試的時候，就是因為我覺得自己已經(jīng)很了不起了，所以上課的時候我就不聽講，結(jié)果測試的時候我只得了55分。當我一籌莫展的時候，老師用親切的話語對我說：“孩子，不要氣餒，只要你以后認真學習，不馬虎，成績一定會上升的！”我聽了這話，臉一下子就紅了，因為我以為老師一定會批評我的。

老師的眼睛就是這樣千變?nèi)f化，可就是這雙眼睛對我有特別大的幫助。

老師的眼睛的作文 篇4

我的老師有著一雙美麗的大眼睛，好像一顆完美的珍珠。我愛那雙眼睛，更愛它對我的教誨，對我深深的鼓勵。

一次，我和同桌上課說話，老師用她美麗的眼睛嚴肅的瞟了我?guī)籽?，我見到那嚴肅的眼睛，仿佛它對我說：“你怎么可以上課說話？你可是班長，要給同學們帶好頭，怎么這么不自覺呢？”我慚愧地低下了頭。過了好一會兒，我抬起頭，不敢正視老師的眼睛，但眼睛里對我?guī)е鴰追纸陶d，帶著幾分責怪，同時帶著幾分原諒，好像在和我說：“這次我原諒了你，下次可不能在犯同樣的錯誤了?！?/p>

還有一次，我正在為快要到來的奧林匹克數(shù)學競賽做著準備，一頭扎進書海里，時而思考，時而奮筆疾書，全然不顧老師悄悄來到我的身旁。我做完了一類習題，準備喝口水，在扎進下一類題型中時，看到了老師，老師摸摸我的頭，那雙眼睛充滿笑意，好像又在對我說：“做的很認真呢，祝你考到好成績！

印象最深的那次是我把”來往“寫成”來住“時，老師的眼睛在提示我：你太粗心了哦，以后一定要細心！老師還給我講了道理，說：”世界上任何事物都不一樣，字也是。要是都一樣，你放學還找不到家呢！我聽到這里，“撲哧”一聲笑出來，老師親切的看著我，最后教導我以后一定要細心。

老師的恩情我終生難忘，老師的眼睛我也永遠銘記在心！

老師的眼睛的作文 篇5

有一次，老師和客人在教室外面說話，同學們見老師不在教室，便大聲說起話來。這時，教室里亂哄哄的一片，吵鬧聲驚動了老師，老師站在門口，用她那雙小眼睛一眨不眨地盯著我們，仿佛在說：“同學們，現(xiàn)在有客人，請不要說話，要懂禮貌”。教室里頓時鴉雀無聲。

下課鈴響了，同學們快速地走出教室，和老師一起玩兒老鷹捉小雞的游戲。老師當雞媽媽，我當老鷹，剩下的同學當小雞。老鷹很努力地去捉小雞，可是，老師這只雞媽媽怎么也不讓我這只老鷹捉住小雞，我看見老師的眼睛在看著我，仿佛在說：“我不會讓你捉到我的雞寶寶的，我會好好地保護她們”。最后，上課鈴響了，我一只小雞也沒有捉到。

這就是我們老師的眼睛，一雙會說話的眼睛。

老師的眼睛的作文 篇6

趙老師是我們的班主任，也是我們的語文老師。她今年四十出頭，中等身材。她有一雙明亮而又有神的大眼睛。這是一雙會變的眼睛，這是一雙會說話的眼睛，這是一雙神奇的眼睛。

趙老師的眼睛有時候是嚴厲的。有一次，我做眼保健操時沒認真做，同學提醒了我，可我不服氣，反駁了那個同學。趙老師知道了，找到我，用她那炯炯有神的雙眼盯著我，嚇得我不敢抬頭，生怕一看到趙老師的眼睛就會擦出火花來。趙老師嚴厲批評了我，讓我認識到了自己的錯誤。

趙老師的眼睛有時候是慈愛的。在我手受傷的日子里，為了不落下功課，我堅持寫作業(yè)。趙老師看到了，用她那充滿溫暖的眼睛看著我，關(guān)切地對我說：“胤棠，手不好就別逞強，不然你的手不容易恢復的?！甭犃粟w老師的話，我頓時覺得有一股暖流涌遍全身。

趙老師的眼睛有時候是多情的。趙老師生日那天，幾個班干部在黑板上畫了“愛心”圖，寫上了祝福語，然后端端正正地坐著，等待趙老師的到來。當趙老師走進教室時，全班同學異口同聲地喊道：“祝趙老師生日快樂！”當她轉(zhuǎn)過身發(fā)現(xiàn)黑板上的畫和字時，那雙眼充滿了感激之情，她激動地說：“大家能記得我的生日，我很感動！”

趙老師的眼睛像一潭秋水，滋潤著我們的心田;趙老師的眼睛像一縷陽光，照亮了我們前進的方向。

她的眼睛作文12篇

寫作是學生表達情感和展示個性的絕佳方式，一篇出色的作文常常能夠讓人感受到強烈的共鳴。您是否曾經(jīng)對作文的寫作技巧有所了解呢？通過不懈搜索，編輯終于成功為您找到了一些有用的內(nèi)容，題目為“她的眼睛作文”。這些信息和數(shù)據(jù)可以作為您寫作的參考和借鑒，希望它們能對您有所幫助！

她的眼睛作文【篇1】

我天天中午在小飯桌住，那里有一個無人不知的事——那就是我討厭的金秋玲。在我們學校的可能知道她，因為她原來是我們學校的副大隊委。我煩她可是有理由的。下面讓我給大家講講。

她學習很好，長相也不錯，人緣也很好?？蓜e人都沒發(fā)現(xiàn)的就她是愛管閑事。比如，有一次有兩個同學因為上床吃東西往下掉而吵起來，本來快和好了，她來了又火上加油說了半天有一個同學都哭了?？吹竭@兒我心里就想：她多煩人呀!還有她讓別人不說話自己卻說話。因為我煩她，所以她每次瞧我我都瞪她。

有一次她用一種小兔似的渴望眼神瞧著我，而我卻又習慣性的用一種狐貍似的狡猾眼神瞪著她。瞪完她以后我突然想起她的那種眼神，心想：是不是我錯了?我是不是不該瞪她?她那種眼神是多么可愛呀!

自從那次以后我對她該變了。我一直想對她說對不起，可總也說不出口。這次我真成的對她說一聲：“對不起?！?/p>

她的眼睛作文【篇2】

“眼睛是心靈的窗口”我們從一個人的眼神中可以看到他心目中的所思所想，可以間接的去了解一個人，還可以通過眼睛與之相溝通交流。

孩子的眼睛是清澈無邪的，從孩子的眼神中我看到很多是用言語所不能描述的，每當我看到一雙雙炯炯有神、天真無邪的眼睛忘著我時，總有一種說不出的感覺。他讓我從每天的疲倦中清醒，讓我從失落中找回自我，讓我一次又一次的找回前進的動力。從他們的目光中，我看到了他們的不解，他們的渴望，他們的關(guān)心……

那個星期，全全生病了，好幾天沒來幼兒園，星期四的早晨爺爺送全全來到了幼兒園，并且答應(yīng)全全中午吃過飯來接她回家，可是一直到了快午睡的時候爺爺還是沒有來，全全沒有說話，一直坐在自己的座位上，眼睛看著門口，眼睛里透漏出失望和傷心，看著他，我沒有說多余的話只是輕輕的叫全全上床睡覺，就這樣全全在我的關(guān)注中睡著了。

第二天依舊如此，可是不同的是今天還沒到睡覺的'時候，全全的眼中充滿了欲哭的淚光，眼睛眨也不眨的看著門口，時不時的和我對視一下，好像在尋求我的幫助，因為她知道昨天爺爺答應(yīng)她了但是卻沒有來，也許今天也是一樣，從眼神中我看到了不安和害怕，但是我知道，只要我一說話全全就會止不住大哭起來，我向她投去堅定的目光，一會兒時間，“爺爺來了”，我隨著聲源抬起頭，看到是全全那雙興奮的眼睛，我們互相對視了一會兒，但就是那一會兒，我體會了很多……很多。我很欣慰，很欣喜，也很高興，因為我從她的話語從她的眼神中看到了她對我的信任，看到了她的喜悅，看到我在她心目中所占的分量。

工作中我們要全面的觀察幼兒，包括發(fā)生在她們身上的一點一滴，尤其是不要忽略對孩子眼神的觀察，我們可以從每個人的眼神中看到他們的所思所想所行，可以更進一步的去了解他們，呵護他們，并給予他們新的希望，更有利于根據(jù)每個幼兒對他們進行教育，設(shè)置符合他們的發(fā)展目標，為孩子更健康的成長提供有利的客觀條件。

她的眼睛作文【篇3】

上帝賦予我一個軀體，一雙健全能跑、能跳的腿，一雙靈巧的雙手，使原本只是四處漂泊的靈魂有家可歸。而他，也在我身上，用愛與真理點綴出一對澄澈、耀眼的靈魂之窗－－眼睛。

只要有了一雙眼睛，就能看遍世間萬物萬象。但有些人卻什么也看不見，或不想看見。他們害怕看見真實的社會，那些埋藏于亮麗表面下的哀傷、貧困與丑惡。我所看到的一切，影響著我的所有思緒，也造就了我成為什么樣的人。那些蒙蔽雙眼的人，不過是自欺欺人罷了。

我有一雙單純的眼睛，看盡世界上最簡單的幸福。一句陌生人的問候，一個朋友間的微笑，它們闡述的是人情的冷暖、是幸福；艷陽高照，一個風和日麗的早晨、春天突如其來的驟雨，它們訴說的是大自然的美、是幸福；一本好書、一項科學研究，譜出精彩的人文樂章，是幸福；人生在世，不需要央求榮華利祿，有時，“單純”是最美好的財富！

我有一雙天秤般的眼睛，看穿世事偽裝下的不公不義。只可惜的是：卻缺乏那施張正義的膽量，一次又一次地看著強欺弱、大欺小，憎恨自己只能冷眼旁觀、無能為力。我有一雙眼睛，能看見大自然物競天擇下的殘酷、能看見危機中的轉(zhuǎn)機，看見老人皺紋里埋藏的智慧；但是，我這雙眼睛忽略的事物，可多了！我看得見自己的成就，卻忽略自己犯下的錯誤；我看見壯觀的高樓大廈、別墅房屋，卻忽略了對大自然的侵蝕、迫害！社會上的溫暖能被看見，社會上的冷漠卻被視而不見！

我有一雙眼睛，自以為能“看見”，但被遺忘、忽略、甚至視而不見的東西是否更多？從我這對雙眸望出了靈魂，是否也只是看到自己想看的事物？若要真正看見世界，重新認識它，就該把眼光放遠，以新的角度好好的“看”這一切。我有一雙眼睛，但它們所能看到的，比你我想像的多；它們力所能及的范圍，比你我想像的大！張開雙眼，拋開成見，就能發(fā)現(xiàn)這一切的真實面貌！

她的眼睛作文【篇4】

大家都知道，我們?nèi)祟愃X，都是閉著眼睛才能睡著的，大多數(shù)動物也跟人類一樣閉著眼睛睡覺。但有一類動物是睜著眼睛睡覺的，那就是——魚。

記得小時候，爸爸給我買了兩條小金魚，它那金黃的身子，像是穿上了“黃金甲”；它那像扇子的尾巴，甩來甩去的，好像在給水中的生物扇風；它那凸出來的大眼睛，像是玻璃彈珠一般，讓它可以看物體更清晰。

到了夜晚，我起身來到窗臺看著心愛的小魚，想跟它們道聲“晚安”，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了奇怪的一幕：那兩只小金魚睜大著眼睛，一動不動地靜止在水中。呀，我的小金魚是不是死了？它們怎么不動了呢？我立馬拽來了爸爸。爸爸看我傷心得快要哭出來的樣子，忙安慰我說：“放心吧，魚沒有死，它們只是在睡覺?！薄翱伤鼈兠髅魇潜犞劬Φ?，怎么會是在睡覺呢？”我好奇地問。爸爸也說不出個所以然，就和我一起詢問了我的百事通老師——電腦。

我從電腦老師那兒知道了一切真相：魚是沒有眼瞼的，無法閉眼，所以它們只能睜著眼睛睡覺。即便死了后，眼睛也是睜得大大的。而且魚的眼睛和我們?nèi)祟惖难劬Σ煌鼈兊难劬Φ乃w是圓球形，只能看見較近的物體；而我們的眼睛的水晶體是扁圓形的，較遠的東西也可以看到。

我終于明白金魚為什么睜著眼睛睡覺了，同時我也不由得感嘆：這個世界神奇的東西太多，正等著我們?nèi)ヂ剿髂兀?/p>

她的眼睛作文【篇5】

有時我閉眼是出于無奈，那天天很熱，熱的讓人心悶，教室里帶了飲料的人也不少，我遲到了，坐在位子上，身邊坐著一個帶冰紅茶的小男孩，他的筆被咬爛了，現(xiàn)在還啃著蓋子的包裝，好像它就是食物，我親眼看見他撕下一片包裝，放到嘴里嘩啦嘩啦地嚼了起來，我感到十分惡心，只好閉上眼，裝作什么都沒看見。

然而，有時我閉眼也是為了享受，看完一本精彩的書，我會躺下來，包括躺地上幻想，可能出現(xiàn)的更多同系列作品的內(nèi)容，或者思考作者為什么要寫這本書，又或者這本書中有什么不合理之處（簡稱挑刺），我為此樂此不疲，也收獲了不少快樂。閉眼想象時，我心中挺快樂的。

閉上眼，欣賞內(nèi)心一道風景或者逃避一些不好的事，其實還不是為了得到更多快樂嗎？人生該閉眼時學會慢慢閉上眼睛，也許也是一種“智慧”。

她的眼睛作文【篇6】

啪，燈開了，我瞇了瞇眼，看見了周圍的景物是我的房間。我愣住了。莫不是我學會了移形換影術(shù)？我暗自興奮。別想太多，人類。慵懶的聲音在我耳邊響起，它向我解釋了一切。它是一只貓妖，不知為什么也遇見了奇怪的事，它和我一樣，在明亮的地方我們能看到我所能看到的東西，而在黑暗的地方，我們只能看到它能看到的。出來吧，人類。我就在門外。哦。我應(yīng)了一聲，換了件衣服。出門前，我看到了鏡子中的自己。我的眼變得跟貓一樣，像璀璨的藍寶石色，瞳孔是月牙形的，很美。

在門外，我看到了通體雪白的它，它懶洋洋地睜眼，眼睛是和我現(xiàn)在一樣的藍色。優(yōu)雅地起身，下樓哪怕它現(xiàn)在看到的是我看得到的東西。這是貓骨子里的傲氣！看到它一個趔趄，我輕笑，抱起它向樓下走去。它掙扎一下，輕哼一聲，像個傲嬌的小孩子。帶你去個地方。它說。語罷，一陣風吹過，我來到一堵高墻上。我驚呼一聲，身子晃了晃。笨。它說，卻用法術(shù)幫我坐下。不知哪來的微弱的光線籠罩著我們。向上看。我抬起頭，美麗的星空映入眼簾。生活在繁華的城市中，我有多久沒有看到這樣璀璨的星空了。我被驚艷到了，想起來偶然間看到的一句話：他眼中有一片最璀璨的星際。我想，貓妖的眼睛映入星空時也會是這樣的吧。我低頭撞入它幽深的藍眸，它的藍眸中映入星辰大海，是如此美麗耀眼。真美什么？它問。我說盯著自己的眼睛的感覺很怪吧。知道你還看著我。它嘟囔。謝謝你。我說。它愣了一下抬頭望天，沒再說話。

你會認星座嗎？看著星空，我輕聲問。

我才不研究你們?nèi)祟惸切o聊的東西。

我輕笑，指給它看：你看，那個是天琴座，那個是天鷹座，還有那個，那個是獵戶座它聽得很認真，我也很開心。不久，天亮了，它把我送回家，告訴我明天就能恢復正常了，有機會它會回來看我。

它走了，我的生活又回到正軌，我卻總忘不掉那夜的星辰和它的眼。那一定是世界上最美的眼了。我相信，我們會再見的。

回家路上，一只白貓優(yōu)雅地向我走來，藍眸望著我：人類，好久不見

她的眼睛作文【篇7】

羅丹說過：世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛，今天我看到了這一句話，我的心頭微微一震，思緒萬千。

在春天里，你是否聽見了冰河解凍的聲音，是否看到了地上星星點點的綠芽，是否感受到了勃勃生機？在夏天里，是否聽見了蟬的歌聲，是否看到了綠樹成蔭，是否感到了夏季歡樂？在秋天里，你是否聽到了楓葉沙沙作響的聲音，是否看到了地上紅黃相間的地毯，是否感覺到了秋高氣爽？在冬日里。你是否聽到了打雪仗的歡笑聲是否看到了梅花在冰天雪地里傲然開放，是否感受到了冬日的寧靜？

在今天早上。邁出家門時，你是否看見地平線上緩緩升起的太陽，感受到一縷陽光照耀在你的身上。在坐車時，你是否看到路兩旁黃色的銀杏葉伴舞落下，像一把把金色的小扇子，給大地平添了許多色彩。

在我們的生活中有這么多美麗的景象，為什么我們卻發(fā)現(xiàn)不了呢？是因為我們習以為常了嗎？是因為我們沒有注意到嗎？其實都不是，因為我們?nèi)鄙倭税l(fā)現(xiàn)美的眼睛。

她的眼睛作文【篇8】

世間萬象總是充滿了美，湛藍的天空和綠色的山巒是我們生活中的藝術(shù)品，只要有一雙眼睛，就可以看盡世界的美好。當你選擇張開眼睛看這世界時，你將看盡世間的冷暖和人間的不公平，將自己看到的一切來影響自己的所思所想，造就一個不同的自己。

我有一雙洞察人性的眼睛，看見人們堅毅面具下的懦弱，我在有權(quán)有錢的人們心中，看見了不真實的快樂；而在幼兒園純真的小孩眼里，我卻看到了最純真的笑容，那樣的眼神中完全沒有空虛，那樣的眼神透露出心靈小小的滿足，那才是真正的快樂！也許是因為權(quán)力和財力影響了我們，讓我們無法享受真正的人生，其實小小的滿足就是人生最大的享受。

我有一雙視野開闊的眼睛，讓我看見世界各地種種事情。我們是一群幸福的人，不用每天為了食、衣、住、行而煩惱，而在世界另一側(cè)的非洲，卻連基本的生理需求都無法被滿足。當你我把吃不完的飯菜丟掉時，其實世界還有三分之一的人沒有飯吃。開闊的眼睛讓我可以看到世界的另一面，讓我知道不需要一直追求物質(zhì)的享受；因為當我吃著美食時，還有許多人沒有飯吃，你我應(yīng)該要有感恩的心去珍惜自己擁有的一切。

當你選擇閉上雙眼不想看到任何事情時，你的心靈將不再開闊，無法看見自己心靈的匱乏、無法看見天空的湛藍、更無法看見人世間萬物的美好，永遠活在自己的世界中，自己的心底深處一直都是不安。張開眼睛吧！讓清晨的陽光灑入眼中，讓眾人的微笑印入心中，讓大自然的美改變自己匱乏的心靈。一雙眼睛讓自己的視野更寬闊，張大眼睛去看看這個世界的溫暖和不公平，填補心里的懦弱，讓堅強的心變成亙古的力量。

她的眼睛作文【篇9】

生活里我們善于把自己的思維傾向或者青睞于大多數(shù)人的認可上，我們善于把自己的評價和判斷也集中到人云亦云的觀點上，那么這樣的思維認識是否科學？我想，有一種聲音值得我們聽見，那就是我們常常忽略的意想不到，那就是我們需要顛覆我們固有的認知思維，生活需要我們發(fā)現(xiàn)真理，尋找真諦。

世界的繽紛容易迷惑了我們的眼睛，擦亮眼睛，以智慧為光，以理性為神，化作敏銳的眼神，甄別世界，發(fā)現(xiàn)繁華背后的事理，讓我們立足于現(xiàn)實的制高點，如此這般，或許是我們更接近科學認知的思維模式。二戰(zhàn)戰(zhàn)斗機的故事似乎向我們告知，有時候真理往往在我們忽略的細節(jié)里，有一種聲音叫突破我們思維里所謂的正確。還記得蘋果切成星星圖案的思維顛覆嗎？眾人的切法都是縱式從根蒂切，而把蘋果放倒，再切出橫截面，那么蘋果星星的圖案就有了。由此可見，突破慣式思維再來認知世界就會有意想不到的答案。

思維的模式是可以改變和換位的，高中生作文在軍事家的角度上，能看到飛機身上的彈孔密布，理所當然會考慮該怎樣防護，而專家正是考慮到飛機中彈部分少的地方有可能是導致飛機無法返航的主要因素，因此認為被忽略的部分應(yīng)該是最需要保護的區(qū)域。這種思維，其實就是一種突破眾人所見，跳過現(xiàn)象捕捉真理的大智慧。這種思維就是一種新角度，是抓問題的主要方面。當突破了思維的一般認知后，我們的思維就會有新的發(fā)現(xiàn)和突破，而這種突破則是日積月累思維魅力的一種彰顯。

固有模式的思維認知會讓我們的認識世界狹隘，甚至是固化成可悲。溫水煮青蛙的實驗我們歷歷在目，19世紀末美國康奈爾大學科學家將青蛙先放入裝著冷水的容器中，然后再緩慢加熱，青蛙反倒因為開始時水溫的舒適而在水中悠然自得。當青蛙發(fā)現(xiàn)無法忍受高溫時，已經(jīng)心有余而力不足了，不知不覺被煮死在熱水中，當我們把固有思維方式作為一種思維習慣或是定式時，那我們就無異于溫水中的青蛙，思維狹隘認知也將會把我們帶入可悲的境遇。這種慢慢地隱性因素有時會成為我們忽略的要素，有時會成為我們掣肘的力量。

建立正確的思維方式需要我們能有格局意識，運用腦髓學會強化思維的邏輯性，開拓思維的空間，變換思維的角度。黔驢一技的故事告知我們思維的局限必然心有戚戚。老子思想中道生一，一生二，二生三，三生萬物此處早已告誡我們換位思考，明示我們在變化過程中所必經(jīng)的步驟和層次。掌握了萬物相生，表象與本質(zhì)的轉(zhuǎn)化，我們的思維必將突破固有和僵化。

真實的世界可能遠比我們想象的還要無限廣袤。周國平曾在《靈魂只能獨行》里說外在的眼睛看見現(xiàn)象，內(nèi)在的眼睛看到本質(zhì)。許多時候，我們的內(nèi)在眼睛是關(guān)閉著的。夠達觀的區(qū)分世界的萬象，需要我們擦亮眼睛，甄別世界。

她的眼睛作文【篇10】

當那重重疊疊的山，彎彎曲曲的路，丁丁咚咚的泉，高高低低的樹，把你帶到幽靜如畫的景色中，你是否發(fā)現(xiàn)那存在一種寧靜又神秘的美？沒錯！那就是一種自然美。她如詩如畫的風景，使人的心敏感地泛起漣漪，令人的心得到滋潤，猶如沙漠中的露珠甘泉。陣陣幽香撲鼻而來令你陶醉之時，你便會感到一種難以用語言描述的美！你曾眺望過殘陽夕照的美麗風光，或見過浩瀚天際的大海和那奔流不息的江河嗎？自然美的發(fā)現(xiàn)，不僅讓我們的生活變得更加絢麗多彩，而且陶冶了我們的心靈。這雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛猶如一盞明燈，指引了黑暗中迷途的游子。

當你仍在睡夢之中，靜謐的街巷中便響起了細微的清掃之聲，他們的腳步多么輕、多么穩(wěn)，地面上留下了他們用來編織美的生活的經(jīng)線與緯線。這是一種平凡又樸素的心靈美，你是否見過一雙雙靈巧忙碌的紡織女工的手？你是否看見過為發(fā)明沖向云霄的銀色火箭的科技工作者那熬紅的眼睛、消瘦的臉頰？當秋天你來到那一望無際的稻田時，你是否想到那昨日辛勞的農(nóng)民叔叔呢？啊！正是這些心靈美好高尚的人創(chuàng)造了生活的美，它是生活美這篇樂章的主旋律。這雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛猶如一朵長年盛開的花，向世界播送它的芬芳。

初一:劉清芳

著名的雕塑家羅丹曾說：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”美，時時刻刻都圍繞在我們身旁，我們要想發(fā)現(xiàn)它，必須有一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

當你欣賞貝多芬的《命運交響曲》時，你是否發(fā)現(xiàn)一種催人奮進，使人的靈魂得到凈化的藝術(shù)之美？命運之神正在扣響大門，向你發(fā)出挑戰(zhàn)，此時，你的心顫抖了，熱血沸騰起來了，使你去拼搏，這就是藝術(shù)的力量。斷臂維納斯即便有很大的缺陷，但她那柔和的線條，美麗的姿態(tài)，自然的眼神無不透出一種高貴的美，這種藝術(shù)的殘缺美，讓人內(nèi)心有種莫名其妙的愉悅。這雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛猶如一聲春雷，催醒人性中善與美的萌芽。

朋友們，快點打開你那雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛吧，你會發(fā)現(xiàn)瀚的沙漠里，有汪汪清泉、蒼翠的綠洲；在懸崖絕壁間，也有堅韌挺撥的迎客松。讓這雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛帶你走向更燦爛的明天，尋找生活的真諦。

她的眼睛作文【篇11】

那是很久很久以前，

你跟我還在傻傻的奮斗著。

穿越我們夢想的城市，

風從頭發(fā)之間吹過，

我們的視野更加清晰。

除了年輕的勇氣，

我們一無所知。

除了盲目的信仰，

我們一無所有。

它是一個全新的時代，

讓我背棄意愿，背棄天真。

過去是現(xiàn)在，

是兩個平行向前涌動的世界。

過去的.“他們”

與另外的“我們”

在時代中對抗。

掙扎著，守護著不愿舍棄的一切。

你聽到了么？

你聽到了么？

你聽到我對你說的話了么？

這一切都是為了你，

我把這些語句留給你，

你能聽到么？

來自時光浮塵下的吶喊。

那些我們曾經(jīng)說過的話，

做過的事，

如今只剩下這一首歌。

野心是一種慢性毒藥，

你雖然活著，

卻什么都感覺不到。

或許你能堅持很久，

但是你終歸會倒下。

而不夠堅強的我，

被孤獨的遺留了下來，

看著那曾轟轟烈烈的奮斗，

默 默的堅持。

終于有一天，

我們會殊途同歸，

你可以稱我為陽光下跳舞的孩子。

那些自由的情感曾經(jīng)是我們青春的夢，

我們只是被蒙住眼睛的本能的野獸。

她的眼睛作文【篇12】

眼睛可以讓我們看見五彩繽紛的世界，美麗的花朵，可愛的貓，靈巧飛行的蝴蝶。眼睛是我們心靈的窗戶。今天我們就學習了一篇有關(guān)盲童的故事——《觸摸春天》。

春天是一個美麗又可愛的季節(jié)，本文就向我們講述了一個叫安靜的盲姑娘的故事：春天來了，安靜來到樓下，花香指引她來到了一株月季花旁，她的雙手一合，一只小蝴蝶競被她捉住了，她十分驚奇，她的心靈也來到了一個全新的.世界。

我最喜歡那句：此刻安靜的心上，一定劃過一條美麗的弧線，蝴蝶在她八歲的人生劃過一道極其優(yōu)美的曲線，在天空中訴說著飛翔的概念。我喜歡這一段的原因是一個盲童雖然失明了，但不代表前方的道路就是一片黑暗，只要你用心體會，你就會發(fā)現(xiàn)其實她的內(nèi)心也有一雙明亮的眼睛。

一個盲童都可以快樂的面對生活，而我們呢？一遇到一點小的麻煩就半途而廢一點都不知道堅持，不過我相信只要有信念就一定會成功的，加油！

讀了這篇課文，我們應(yīng)該學習小女孩“安靜'樂觀面對生活的態(tài)度，和對美好生活的向往。只要這樣我相信，地球上就不會有戰(zhàn)爭，和平之神就會永駐人間。

愛的眼睛作文15篇

從學習語文開始，作文就一直伴隨著我們，寫作文可以體現(xiàn)一個人的基本功夫，好的作文是可以引起讀者共鳴的，相信很多朋友都對寫作文感到非?？鄲腊桑⊥扑]你看看以下的愛的眼睛作文15篇，供你參考，希望能夠幫助到大家。

愛的眼睛作文 篇1

俗話說眼睛是心靈的窗戶。所以我們要保護它。朋友們你們保護好自己的眼睛了嗎?實話告訴你們吧，我就沒有保護好我的眼睛。

愛的眼睛作文 篇2

閉上眼睛，我看到的不是黑暗，而是無盡的可能性。這個世界有太多的美好和不可思議，值得我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和體驗。我們總是太過匆忙地生活，追求著快速的成功和幸福，卻忘記了享受當下的美好。閉上眼睛，我可以感受到大自然的力量和生命的氣息，我可以感受到自己的內(nèi)心深處的情感和思考。我想要停下來，感受生命的真諦，探索未知的世界。

現(xiàn)實是殘酷的，但它也是美好的。生活中的`每一個挫折和失敗，都是我們成長和進步的機會。我們要學會面對困難，學會從中汲取力量和經(jīng)驗，讓自己變得更加堅強和自信。

我們要學會擁抱現(xiàn)實，接受它的美好和不足，同時也要努力去改變它。每個人都有自己的夢想和目標，我們要堅定自己的信念，為之奮斗不息。只有這樣，我們才能在現(xiàn)實中找到自己的位置，創(chuàng)造屬于自己的美好未來。

最后，讓我們閉上眼睛，感受生命的美好和力量，用心去擁抱現(xiàn)實，創(chuàng)造自己的精彩人生。

愛的眼睛作文 篇3

這是一雙晶瑩明亮的眼睛。它似一潭秋水，滋潤我幼小的心田；又似和煦的陽光，融化我心頭的冰霜。這是我小學四年級趙老師的眼睛。

歲月匆匆，帶走了無數(shù)往事，淡漠了多少記憶，但這雙眼睛卻始終印在我的腦海里

我沒有忘記——

當那次期末試卷發(fā)下來的時候，淚水模糊了我的雙眼。面對同學投來的異樣的目光，我真恨不得打個地洞鉆進。出名的好學生竟然考了個不及格——58分。什么名次、什么三好學生都不敢想了。我真嘗到了失敗的滋味，心里好沉、好沉。

“這點挫折怕什么？”耳邊響起了您親切的聲音。我抬起頭來，看見您那雙柔和的眼睛，了鼓勵，了信任，似乎在說：“失敗了，只要從中找出原因，相信你會成功的。”我終于振作起來了。您笑了，笑得眼睛瞇成一條縫。

我沒有忘記——

那天，我在上課時發(fā)高燒了。您知道后，馬上把我送到醫(yī)院，給我開了藥。又把我扶到您的房間里休息，并看著我把藥吞下，從您的關(guān)切的目光里我感受到了慈母般的。

我地睡著了。朦朧中，我看見媽媽在我的身邊，用手撫摩著我的額頭。那手是多么，那眼睛是多么，我輕輕地叫道：“媽媽，別離開我”

“我在你身邊，你好好休息，很快就會好的”這是誰的聲音，那么熟悉，那么親切。我慢慢地睜開了眼，您正在給我蓋被子，那眼睛里了慈愛。著您那慈母般的眼睛，我不知不覺地滾下了兩行熱淚。

我更不會忘記——

那天是我值日，放學已是下午四點鐘了，電視劇《孫悟空大鬧天宮》就要播出了。掃……

愛的眼睛作文 篇4

世上的萬物被你看遍，

世上的美好由你分享，

世上的財富由你看守，

世上的情感讓你先瞧。

遠望，太陽的光彩。

眺望，山峰的威武。

了望，澎湃的大海。

觀望，世界的未來。

明亮的鏡子總能看到你，

清澈的湖水總能瞧見你，

透明的玻璃總能照見你，

清新的空氣總能遇見你。

你是開闊的世界，

你是七彩的寶石，

你是天上的星星，

你是重要的伴侶。

眼睛是心靈的窗，

眼睛是流淌的河，

眼睛是波瀾的海，

眼睛是蔚藍的天。

擁有眼睛可以看遍大千世界，

擁有眼睛可以創(chuàng)造美好未來！

愛的眼睛作文 篇5

我是一朵白云，在晴空萬里的天空快樂的游玩。金燦燦的陽光幸福地灑向大地，還不時有矯健的雄鷹披著陽光在白云中穿梭；森林中的小動物們嬉戲玩耍。這時我發(fā)現(xiàn)，天空睜開它那雙炯炯有神的明眸，那眼睛里閃爍著光芒，蕩漾著幸福，和藹地注視著陸地上的萬物，情不自禁地笑了，我也跟著笑了。

一天，我被吵鬧的聲音吵醒了，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)天空早已被驚醒，睜開明亮的雙眼，望著陸地，我也隨它的目光望去，只見大樹排排倒下，小動物們東躥西跳，東躲西藏。天空發(fā)現(xiàn)是人類在砍伐樹木，雖然很想制止他們，卻心有余而力不足。這時，天空不想再看到如此慘痛的景象，不禁閉上了眼睛。

又過了不久，正玩耍的我聞到刺鼻的煙味，連忙捂著鼻子跑開了，天空也被濃煙熏醒了，它再次睜開眼睛卻發(fā)現(xiàn)陸地上到處都是化工廠，濃煙正爭先恐后地煙囪中躥出，直沖九天。我發(fā)現(xiàn)天空已不在是以前那樣干凈了，令天空自豪的外衣變得臟陋不堪。天空徹底失望了，它感到傷心卻又無可奈何，我分明看見，從天空的眼睛中流出一滴淚，化作碩大的雨珠，灑向了人間

人類啊人類，請不要再污染環(huán)境了，給自己一片干凈的天空，好嗎？

愛的眼睛作文 篇6

我的媽媽有一雙明亮的眼睛。雖然她的眼睛不大，但我覺得媽媽的眼睛會說話。

有一次，我語文測驗得了九十八分?；氐郊?，我非常得意地把試卷拿給媽媽看，她一定會表揚我的，我心里想。果然，媽媽看完試卷，笑瞇瞇地對我說：“這次考得很好，但不能驕傲，以后要繼續(xù)努力。你一定還會有進步?！蔽乙贿呥B聲說是，一邊看著媽媽的眼睛，那里面充滿了鼓勵。

自從那次考得高分后，我認為語文太簡單了，不用認真學也能得高分。于是，我上課時不再像以前那樣專心聽講，做作業(yè)也是馬馬虎虎的。在后來的一次測驗中，我的成績下降了很多，試卷上很多簡單的題目我都錯了，只得了八十五分。回到家，我像一只霜打的茄子，羞愧萬分地把卷子遞給媽媽看。媽媽看過試卷，問我那些錯題會不會做。我點點頭，低聲說“會”。媽媽嚴肅地對我說：“知道這次為什么會考成這樣嗎?因為你太驕傲了!記住，不要取得一丁點兒成績，就得意忘形!”見我低著頭不說話，媽媽又語重心長地說：“你太粗心大意了，會做的題目，不動腦筋，這個習慣很不好，一定要改過來?！蔽揖従彽靥痤^來，看著媽媽的眼睛，那里面充滿了期待。我重重地點了點頭。

媽媽這雙明亮的會說話的眼睛，一直陪伴著我成長。

愛的眼睛作文 篇7

眼睛是五官之首，在我們的大腦中，大約有80%的知識是通過眼睛獲取的。如：讀書認字、看圖賞畫、看人物和欣賞美景。眼睛還能辨別不同的顏色和不同亮度的光線，并將這些信息轉(zhuǎn)變成神經(jīng)信號，傳送給大腦。所以眼睛對我們來說十分的重要?？墒墙陙?，近視的人卻數(shù)不勝數(shù)，甚至還有近視致盲的。

通過網(wǎng)絡(luò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)：我國近視患者已超過三億人，尤其是兒童及青少年近視率極高。更令人震驚的是，國內(nèi)因高度近視致盲者已達30多萬人。

想起我小時候，每家每戶都有一個電視機，當時我特別喜歡看電視，每天都會準時搬一個小板凳靜靜地坐在電視機前，湊的特別近，看得特別久，爸爸經(jīng)常對我說，不要再看電視了，可我卻不以為然，把爸爸的話當成耳旁風。果不其然，在三年級的時候，我就被查出來近視了。

隨著科技的發(fā)展，電子產(chǎn)品在我們的生活中出鏡率極高，對我們眼睛的影響也更大了?，F(xiàn)在有人吃飯看手機，睡覺看手機，走路看手機，什么時候都是“低頭族”。我妹妹就是“低頭族”的一員了，她吃飯的時候總是喜歡抱著手機看，我們都吃完了，而她仿佛吃著手機里的'“精神食糧”，碗里的飯卻還有很多很多，睡覺的時候沒有手機也睡不著，不給她，她就會不停的鬧情緒，果然在幼兒園的一次體檢當中，她也被查出了近視。

從我和妹妹的事情就可以告訴你們了，一定要好好保護眼睛，我們可以多多看看綠色，不能看太多電視或手機?？磿?qū)懽鳂I(yè)時書要離身體一尺，多吃保護眼睛的食物。每天都要做一次眼保健操，這樣就能對眼睛產(chǎn)生有效的保護。

同學們，行動起來吧，愛護眼睛，拒絕近視。

愛的眼睛作文 篇8

.教案示例

21、清澈的湖水

教學目標

1、學會本課12個生字和由這些字組成的詞語。認識5個生字。

2、有感情地朗讀課文。

3、能聯(lián)系生活實際或結(jié)合上下文理解詞句；培養(yǎng)學生默讀課文、質(zhì)疑、合作解疑的能力。

4、教育學生懂得保護大自然，增強環(huán)保意識。

5、讓感受大自然的美麗。

重點?難點

1、學習生字詞，朗讀課文，理解課文內(nèi)容，對學生進行環(huán)保教育。

2、教育學生用自己的實際行動熱愛大自然，保護大自然。

課時安排： 2課時

教學步驟

第一課時

（一）聯(lián)系生活，引入課題

同學們，當你在公園、車站等公共場所，吃完帶皮、帶核的食物后，你是怎么做的？今天我們一塊兒來學習

第21課――《清澈的湖水》，看看課文中的小姑娘是怎么做的。

愛的眼睛作文 篇9

在充滿泥土芬芳的風中，在一只只從天空飄過的蒲公英下，在陽光溫暖的懷抱里，我，一個渺小的像塵埃一樣的生命誕生了。我同其他小草一樣好奇的從土中探出頭來仰望這個世界。

在我的兄弟姐妹中，我只是小小的一棵草；在廣闊大地上，我只是淡淡的一點綠。我不知道我是怎么來到這里的，我的小伙伴們也不知道，但這兒很美，在我們心中，是永遠的家。

我開始好奇的觀察這個世界，我看見，朝陽的盡頭，被雨水打濕，越顯模糊，一個帶生日帽的小孩子，搖搖晃晃的走來，把生日蛋糕上的小木傘，插在一只落魄的小蟲子身旁，我似乎聽見它細細的笑聲了。他看著那孩子稚拙的小小的身影，送上最美好的祝福。我看見，天晴了，雨水順著渠道流過金色的麥田，麥子被雨水洗刷得格外清亮，他們比太陽更耀眼比星光更燦爛。我看見，天空上方，出現(xiàn)一抹笑顏，風吹過來，帶來星星點點飄零的落葉，它們曾是最美的一抹綠，卻無奈生命的交替。我看見，在花朵之上，在我身邊，在藍天之下，蝴蝶款款紛飛，帶來來自于遠處一方土地上，繭中的向往。我看見，天空中，飄來薄霧如幻如云煙，為我們夢想，裝點希望。

我看見，天空上方，繁星點點，如夢如幻。星河中一顆流星隕落人間，它是否帶著某個幸運兒的美麗期盼。夜鶯站在那里，獨自唱歌。銀色的月光撒了一地，撒在溪上，不斷浮起波紋。風吹著樹枝，沙沙作響，夜鶯慢慢閉上眼睛，傾聽寧靜的樂章。我看見，柳木椅上，兩個孩子仰頭望著月亮，一起講著嫦娥的故事，讓小溪把她們的身影映于碧波之上，這會是她們一生中美好的時光。

我看見，漆黑的天空中透出點點白光，黎明了，一切靜悄悄的。天上的寥寥星辰慢慢勾勒出一張笑臉，那是助人為樂后滿足的笑，那是被關(guān)心后感動的笑，那是留給童年溫暖的笑，那是嚴冬中明媚如春的笑，那是雨后彩虹樣的笑，那是小溪中如同潭水般會心的笑。因為愛，所以關(guān)心，因為無私，所以奉獻。

低頭看看你身邊的一堆小草，說不定那里會有一雙綠色的眼睛，說不定那雙眼睛，就是我的。

我，只是一株小草。

六年級:徐藝桐

點評：作者構(gòu)思巧,善于選點展開,行文跌宕起伏,耐人尋味。語言活潑明快,富有情趣。故事雖平凡,感情卻真摯,充沛,感人。文章結(jié)尾不落俗套,給人以欲還休的感覺。

小作者的文章富有童心，展開角度獨特而又富有內(nèi)涵，希望小作者保持自己單純美好的心靈，繼續(xù)努力，加油。

點評老師：孟祥琦

愛的眼睛作文 篇10

上高中的時候，我的語文老師是位一只眼睛失明的男性。長長的馬臉，一張凸凹不平的臉面上，隆起一個蒜頭般的大鼻子。上課時，如果你偶爾走神了，他的目光中便透出一種兇悍的神情，讓你不寒而栗。他叫李國光，武漢大學的國文教師。他上課時，語音清脆、聲音洪亮、節(jié)奏高低、輕重錯落有致。記憶中，特別清楚地是他講授詩詞《沁園春。雪》，這首大氣磅礴氣吞山河的課文時，給我終身帶來了極大影響?！氨眹L光，千里冰封，萬里雪飄”。詩詞的思想內(nèi)容，，藝術(shù)特色等等早已被我忘得九霄云外了。唯有這位丑陋到了極點的老夫子，洪亮頓錯的朗頌，給了我一生對奔放大氣人品的不悔地追求。

我開始愛上了詩仙李白，“君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回”！《將進酒》，喜歡上了蘇軾，“老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃、右擎蒼”?！按蠼瓥|去，浪淘盡，千古風流人物”。《赤壁懷古》。迷上了屈大夫，對祖國的深深熱愛，汩羅投江的悲壯；感動英雄兒女，“風煙滾滾唱英雄”王成一躍出戰(zhàn)壕。每每唱起《我的祖國》，聽見義勇軍進行曲時，滿目淚水，都會情不自禁地從心頭流向母親的大江大河。在不知不覺中，我也感染上了大氣的品質(zhì)，廣寬的胸懷；奔放的熱烈性情。直率、單一的只知道讓自己的內(nèi)心與愛好，能符合自己的心意，整個人的思想，也少了許多同齡人的成熟與穩(wěn)重。對東家長、西家短，單位同事之間的爭斗，從來都不愿跟著瞎攪和。我想，自己心中多少事都沒時間去細細地品，偉大的火熱的生活，也沒有多少時間去好好地感受，把這樣多的自由寶貴的人生，陷入無由的圓滑世故爭權(quán)奪利中，真的不值。因此，心無掛礙，口無惡意；善待朋友，直言快語；把江河萬古流的大氣都統(tǒng)統(tǒng)地表現(xiàn)在自己的生活中。

但人就是怪，怎么說，也難以把人事說的清楚。高興的歌唱，有人會說你狂。開懷暢談，有人說你賣弄。沉默無語，有人說你狡猾鬼做，少與是非之人交往，有人說你清高。反正，嘴長在別人身上，什么都由他說?；畹浆F(xiàn)在，我自己早已昏了頭，連走路先邁那條腿都不知道了。心里多了點東西，怪怪的，也很痛苦。

昨天，麗華與我電話談天，她是我的諍友，也是我心中的愛人；連她都早已窺探了我文章中的大氣，說話中的大氣；童心般沒心沒肺的大嘴巴，這是為我留了情，說得好聽點。有人說我是“滿口假牙”。也充分說明了和指出了這種性情的種種弊病，對自身帶來的不良影響。過去，我是不在乎別人對我的這種看法，反正我又不吃你的，反正我又不跟你玩，反正我打不贏你，躲遠點該可以吧。但這次與我一生從沒在意過的情況不一樣了，這可是最愛我的人，我生命中的諍友，對我提出的意見呀，不得不引起我的思考，想來想去，竟然感覺到這個鬼丫頭竟象一束陽光直射入心田，摔碎了我感覺最好東西。可能是種最虛偽的，從大嘴巴中冒出了驕傲的殘?zhí)Y，狂放中的不穩(wěn)的情緒。

沒有飽經(jīng)憂患的我，是不是在生活中真的太順了，沒有失業(yè)的痛，沒有生活的愁，沒有繁重的工作，養(yǎng)尊處優(yōu)造就了我現(xiàn)在這種大氣、豪話、壯言、樂觀的生活現(xiàn)狀呢？

回首我的過去，感觸頗多，我的磨難比不上我的朋友祁漢群，她在生死線上與魔鬼斗了幾回。十三歲時，從死亡的昏迷中醒來的，她父親說了一句“這伢還沒有苕（傻）。但我所經(jīng)歷的也是我這一代人少有的。幾乎工、農(nóng)、商、兵我都有了，可我依然沒有那種世故的東西，我想這可能是自己特定的生活環(huán)境所決定的。環(huán)境造就人嘛！

一是童年大自然的環(huán)境造就我的本質(zhì)。田園無際，山峰連綿，處處散發(fā)著濃郁的芬香。撲進去，你溶化了，失去了少衣缺食的苦悶。二是從學習中不斷完善自己，洗凈自己。讀李白、蘇軾的詩詞，不用讀太多，熟讀幾首，大氣的浪漫，金戈鐵錘，萬里沙塵，風吹石走，黃河奔流，使你看不見眼前的“塵埃，煩事，”讀古人田園詩詞，讓我清凈。三是，長期的單純生活圈子，也是自己少了種狹窄的、污穢的心態(tài)。交友甚關(guān)鍵，同類相聚。多年來，我接交的.朋友有個共同點，熱愛祖國、熱愛和平，追求一種高尚的人格之魅力，把凈化心靈作為人生最崇高目標。四是，善于聽取批評，勇于承認自己思想、行為中的不足，勇于解剖自己，用微笑面對自己的缺點，并在工作、生活中改正。

當然，大嘴巴是不可取的，不注意自己言行會無心傷害別人，可能還會泄秘，說了事情，自已忘了，別人卻記著呢。我要警醒自己，閉上我的大嘴，綻放我的笑容。

愛的眼睛作文 篇11

俗話說：“人生中有兩雙眼睛，一雙是自己的眼睛，一雙是母親的眼睛?！钡拇_，生長生計中，常常被咱們疏忽或遺棄的東西，卻永久被母親的眼睛抓到。所以說：咱們身上又長了一雙關(guān)愛眼。

小時侯，常偎依在媽媽的懷中坐在葡萄樹下，伴著夏風的清新來學習漢字，媽媽會讓我看著她的嘴來怎樣發(fā)音，可狡猾的我愛看媽媽的那雙眼，一雙黑大黑大的眼睛，凝眸時好像不起波濤的黑海，閃爍時好像空中飛走的流星，讓我至少無法忘掉。長大后，不曾那樣細心的看媽媽的眼，直到有一天。

“媽媽，我回來拉！”從鄭州回來的我滿懷喜悅之情，想向媽媽說我這十天以來的所見所聞所感?？墒?，媽媽隨后的一聲回應(yīng)，讓我完全打消了心中的一切的想法：“哦，回來了?！边@句話中，我聽到媽媽的聲響變了，變的沙啞了。所以，我放下手中的東西，問媽媽：“媽，你是不是傷風了，說話聲響怎樣變了？”“你媽媽傷風了好幾天了，正在喝藥呢，在你外出的幾天，你媽媽日夜憂慮你習慣不了那里的環(huán)境，晚上輾轉(zhuǎn)反側(cè)的睡不著?！卑职蛛S后接道。媽媽轉(zhuǎn)過來提到：“你給孩子說那么多干嘛啊，不就是傷風嗎？你在那里怎樣樣??？”我緊緊盯住了媽媽的那雙眼，那雙舊日水靈靈的大眼睛現(xiàn)已干枯了，連一滴水也不曾剩余。我驚異了，媽媽老了，眼里有些血絲，“你媽問你呢？怎樣不說話了？”我回過神來，笑了笑：“還不錯，最少讓我愈加好好學習?！?/p>

吃飯時，我在夾菜之間又與媽媽的目光相撞，那瘦弱。郁悶的目光不由讓我隨口出了一句：“媽媽不但身體病了，連眼睛也病了?！蔽見A了些青菜給媽媽，由于青菜能夠讓眼睛水靈，媽媽昂首望了望，笑了，盡管笑了，但仍是粉飾不了目光的瘦弱，媽媽太為咱們操心了。

我想：媽媽不但是由于傷風吧，這么多年來，媽媽為我和哥哥支付的太多太多了，能不瘦弱嗎？

媽媽那雙瘦弱的眼不只讓我今后在生活上自立，還會成為我學習上的動力，有了這雙瘦弱的眼睛的凝視，我會愈加盡力的。

柳樹忘不了春風的吹拂，果實老練忘不了大地的撫育，而我怎能忘掉那雙日夜為我勞累而瘦弱的媽媽的眼睛呢？

愛的眼睛作文 篇12

3月清晨，把窗子推開，第一片陽光便飛到人們的全身。對著陽光帶進來的新鮮空氣，任誰都要深吸一口，說：春天來了!

就這樣，春天從窗口走近了我們。

但是，可不要忘記，不是從有房子那天起，我們就有窗子的呢!

我們的兄弟，愛斯基摩人用冰塊建筑的房子，像個白玉的鐘罩一般，是沒有什么窗子的。過去的鄂倫春兄弟們住的“神仙柱”，因為沒有屋頂，在屋里，到晚上可以看到頭上的月亮和星光，也就無須開窗子了。

最早的人類山頂洞人走下山來，不知住過多少代，才懂得造個窩兒的時候，他們也只會模仿巖洞，把地挖個半截坑，上面再搭上頂篷。至于窗子，就談不上了。

房墻上開窗子是后來的事。隨著窗子的開鑿和擴大，人類文明的曙光也隨著擴大。

窗子，自從它出現(xiàn)的那天起，它就成為陽光的眼睛，空氣的港口，成了自然和社會的紐帶。

隨著時間的流逝，樓層的加多，窗子也越來越多?？吹礁邔拥慕ㄖ蜁@嘆窗子是房屋最鮮明的特征。沒有窗子的房子，幾乎也就沒法把它喚作屋子了。

有誰未曾享受過開窗的喜悅呢?打開窗子，突然見到青山闖了進來，打開窗子，看到柳色的清新，小燕的飛來……

窗子開了，用不著打招呼，新的空氣就會猛撲進來。

當然，隨之而來的.，也有風沙飛入屋中。還有眼睛看不到的微塵，還有很難發(fā)覺的細菌，有的是出面拜訪，有的是偷偷地混了進來……

從古到今，多少詩人贊美過窗子，多少歌手歌唱過窗子，多少情人的眼睛凝望過窗子……

窗子的變化，是值得人們考察一番的。小小的窗子，幾乎可以說，是文明的眼睛。在今后的日子里，窗子的變化會更加多種多樣了。

窗子的玻璃會隨著時鐘，自動調(diào)和射進室內(nèi)的光線，窗子會隨著明暗變換顏色。窗框上裝有循環(huán)水，它可以為居室的主人帶走很多他發(fā)覺不到的天敵，又可以送進來他需要而又不易得到的芳香和養(yǎng)分……

有的窗子不需開合，便能做到通風透光。它還可以把你不愿聽到的聲音關(guān)到外邊，但是悅耳的琴聲，它是不會阻攔的……

打開窗子吧!現(xiàn)在開窗子就不光是為了迎進陽光、空氣，或者遠眺青山的青、新柳的綠、燕子飛來的掠影……而是迎接一個新的世紀!

愛的眼睛作文 篇13

蟬兒的眼睛里有娟娟的溪流，

蟬兒的眼睛里有炙熱的太陽，

蟬兒的眼睛里有翠綠的葉子，

蟬兒的眼睛里有高聳的大樹，

我想綠意盎然的樹林就是牠的棲息地。

海鷗的眼睛里有遼闊的天空，

海鷗的眼睛里有一群小魚，

海鷗的眼睛里有廣闊的沙灘，

海鷗的眼睛里有航行中的船只，

我想蔚藍的海洋就是牠的覓食領(lǐng)域。

獅子的眼睛里有奔馳的斑馬，

獅子的眼睛里有緩慢流動的河流，

獅子的眼睛里有翱翔的老鷹，

獅子的眼睛里有潔白的云朵，

我想廣闊的大草原就是牠的王國。

貓咪的眼睛里有明亮的月光，

貓咪的眼睛里有淘氣的老鼠，

貓咪的眼睛里有耀眼的星辰，

貓咪的眼睛里有活潑的蝙蝠，

我想漆黑的夜色就是牠的保護色。

蜜蜂的眼睛里有鮮甜的花蜜，

蜜蜂的眼睛里有巨大的熊，

蜜蜂的眼睛里有鮮艷的花朵，

蜜蜂的眼睛里有重疊的六邊形，

我想溫暖的蜂巢就是牠的城堡。

我的眼睛里有美麗的校園，

我的眼睛里有開心的同學，

我的眼睛里有溫柔的師長，

我用眼睛把大家的笑容拍起來，

美好的微笑就是我幸福的回應(yīng)。

愛的眼睛作文 篇14

清晨時，小鳥在窗外歌唱，陽光偷偷地射進我的屋子，我不情愿地睜開眼，又是美好的一天。

緊接著媽媽的敲門聲來了，叫我出吃飯，說我小伙伴來找我玩了。今天是周末，我們都很高興，我就和小伙伴去玩了，在公園里我們看到一個路人，他正在做保潔，他看起來非常正直，是個和藹可親的人，我們就過去幫助他，我們在一起干活，很高興。干完活我們就走了。我們玩了大半天，再次回來時，聽見別人說，剛才那個保潔員干活時順手拿了一個路人的錢包，被發(fā)現(xiàn)了。我們不相信，就去派出所確認。我們覺得保潔員不是那樣的人，絕對是被生活所迫，我們見到了他，保潔員看到了我們兩個人，低下了頭。我們就去問他，他說他有一個患病的兒子，急需錢買藥，每個月就這點工資，根本不夠買藥的。我們也很傷心，那位警察叔叔對他說：“我們即使在困難，也不能做壞事，我們可以更吃苦，更努力，自己掙來的錢，花的才不沒良心，才舒服?！甭犃酥?，我們和保潔員也都明白怎么回事了。過了幾天他被放出來了，可是還有人說他，他沒有反駁，他相信自己，我們也長了見識。

實際上吧！有些事物，事情不能只靠單方面去考慮，有時相信我們自己的眼睛，也有時我們的眼睛是模糊的，是渾濁的，要相信自己的感覺，也許每個人都會這樣的。

我有時也相信眼睛，但我有感覺我眼睛看到的只是其中一小部分，也許其他什么我可能不知道，這樣不容易產(chǎn)生誤會，反而會更促進感情，因為你的相信，也許又是一個不一樣的結(jié)果。

就我和小伙伴這件事，我們要是相信別人所說的，他是個小偷，也許就不會發(fā)生下面的事情，因為我們相信，保潔員也會為了生活而奮斗下去，不為金錢所迷惑。這時候，我們就應(yīng)該相信我們的感覺，眼睛是渾濁的，但這只是片面的，這是要看事情來定奪的。

這樣的事情會是多種多樣的，眼睛，有時看到的是虛擬的，也有時是真實的，不能單方面表決，要根據(jù)我遇到的事情來判斷。

愛的眼睛作文 篇15

【題目設(shè)計】

請以“發(fā)現(xiàn)的眼睛”為題，寫一篇不少于800字的文章。

【注意】①立意自定；②文體自選，詩歌除外；③不得抄襲，不得套作；④不得透露個人相關(guān)信息；⑤書寫規(guī)范，正確使用標點符號。

【寫作引導】

題目的關(guān)鍵詞不在“眼睛”，而在“發(fā)現(xiàn)”。眼睛是生理器官，只是發(fā)現(xiàn)的物質(zhì)條件，而且不是唯一的條件，而發(fā)現(xiàn)則關(guān)乎人的情感、情趣、思想等等，是人的內(nèi)在心靈的活動。發(fā)現(xiàn)對一個人來說，意義十分重大。生活的美需要發(fā)現(xiàn)，生活的善需要發(fā)現(xiàn)，生活的真也需要發(fā)現(xiàn)；一切的奇跡都需要發(fā)現(xiàn)，一切的創(chuàng)造發(fā)明都從發(fā)現(xiàn)開始，人的成長、成熟很大程度上取決于人的發(fā)現(xiàn)，就連寫好一篇文章也與發(fā)現(xiàn)關(guān)系密切。把握題目的關(guān)鍵所在，認識發(fā)現(xiàn)的的意義是我們寫好這一文題的必要前提。

“發(fā)現(xiàn)”與“發(fā)明”不能畫等號。發(fā)現(xiàn)的東西是自然界和人類社會已存在的，只是別人尚未看到，而你經(jīng)過研究、探索或通過心靈的感受看到了；發(fā)明的對象則是全新的事物或方法，是自然界和人類社會先前所沒有的。魯班看到劃傷人的手指的草葉是呈齒狀的，這是發(fā)現(xiàn)；瓦特看到水開了頂起壺蓋是水汽，這時發(fā)現(xiàn)。而魯班做成了鋸子，這是發(fā)明；瓦特制造了蒸汽機，這也是發(fā)明。寫作此文，不能將這兩個不同的概念混為一談，彼此偷換。

發(fā)現(xiàn)，涉及的面很廣，寫作時不能狹解，只是認為看到外在的東西，而忽略了內(nèi)在的東西。有人可能由“發(fā)現(xiàn)”立馬想到雕塑家羅丹的那句話“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”，于是認為“發(fā)現(xiàn)”僅僅與“美”相聯(lián)系，其實這也是狹解了題目。立意的深淺，就在于對“發(fā)現(xiàn)”理解的深淺。

題目在選材、文體、結(jié)構(gòu)上的潛限制是很小的，寫作者可以更自由地發(fā)揮，選擇自己熟悉的、有表現(xiàn)力的材料，選擇自己喜歡的文體，運用巧妙的結(jié)構(gòu)方式，寫出規(guī)范而又有創(chuàng)新的文章。

爸爸的眼睛作文

作文在日常中使用日益廣泛，作文能夠拓寬視野，優(yōu)秀的作文會讓人身臨其境，引起共情。我們的作文怎么樣才能寫的更好呢？以下內(nèi)容是小編特地整理的“爸爸的眼睛作文”，感謝您的參閱。

爸爸的眼睛作文(篇1)

的眼神是我人生的指路燈，是它，引領(lǐng)著我前進。我永遠也不會忘記的眼睛。

蔚藍的眼睛

父親的眼睛總能在我受挫折時激勵著我。

那一次，是我初中階段月考。或許是因為我對初中生活還不適應(yīng)，成績并不理想。晚上回到家，我開始苦惱，苦思該如何適應(yīng)這初中生活，該如何把成績提高，正當我百思不得其解的時候，父親過來了。他撫摸著我的頭，微笑著對我說：

“兒子，是不是月考沒考好啊？”

我慚愧地低下頭。父親又笑了笑，說：

“沒關(guān)系，失敗是成功之母，沒有失敗哪來的成功，加油吧！”父親拍拍我的肩膀。我抬起頭，與父親的眼睛對視，他那漆黑的眼珠忽而變得蔚藍，如晴空般的蔚藍，我感受到了勝利的希望！

深黑的眼睛

父親的眼睛總能在我成功時警示著我。

終于到了期中，汲取上次月考的經(jīng)驗我做好充分的準備，最終以全級第三的成績獲得勝利。那天晚上，我捧著手中的成績單，心里沾沾自喜，有點得意忘形了。這時，父親帶著略微嚴肅的神情朝我走來，對我說：

“兒子，好樣的！我說過你會成功的?？墒悄阒绬?？驕兵必?。∧悻F(xiàn)在的情緒是正常的，可是你必須調(diào)整它，不能讓它在你心里停留太久，它會影響你的學習。”我聽了的話，收斂了驕傲的心志，看著父親那漆黑而略帶沉重的眸子，它告訴我不要把驕傲釋放！

火紅的眼睛

父親的眼睛總能讓我從錯誤的深淵走出來。

那一次，我和鄰居的小一起玩，在玩“捉迷藏”時，他們耍賴，總是逃走，我怒了，抓著一個就打。事后，那“受害者”的家長找上門來，父親給他們道歉后，繃著臉皮沖我說：

“臭小子！你這是干什么！”我理直氣壯地說：

“誰讓他耍賴！”父親依然很生氣地說：

“只是個游戲罷了！你為什么要打人，這是不對的！現(xiàn)在是父親教育你，可等你長大了，你會受到法律制裁的！”我深知道錯了，看著父親那火紅的眼睛，不敢再反駁。父親見我知道錯了，并沒有再罵我，拍拍我的肩膀轉(zhuǎn)身就走了。我感受到父親的憤怒，同時也控制自己再也不能犯這樣的錯！

父親的眼睛激勵著我，警示著我，教育著我。我永遠也忘不了父親的眼睛。

爸爸的眼睛作文(篇2)

小時候，奶奶問我：“乖囡囡，你最怕誰呀？”我脫口而出：“爸爸?！蹦棠滩唤α?，又問：“那你怕你爸爸哪里呢？”我歪著腦袋想著，然后說：“爸爸的眼睛。”后來，奶奶把這件事告訴了爸爸。我躲在門框后面悄悄地看著他的臉色，沒想到他竟一言未發(fā)，只是在眼角瞇起一條細線。我第一次發(fā)現(xiàn)爸爸的眼睛很明朗澄澈，像鷹一樣，卻又處處流露出溫和與慈愛，如陽光一般，竟看得我有些不好意思了。原來爸爸的眼睛并不可怕。

那時，我還寄居在奶奶家中。到后來上了小學，我才和爸爸媽媽住在一起，也才對爸爸漸漸有了了解。

我終于明白了他的辛苦。每天早上天還蒙蒙亮，我便在被窩里聽到外面響起了“突突突”的摩托車聲，然后像老虎一樣呼嘯起來，和著蕭蕭的風聲漸漸飄遠，直到無影無蹤。晚上，在昏暗的夜色下，門外又響起了“突突突”的摩托車聲。爸爸的衣服上一大片一大片的灰塵和油漆，眼睛里滿是疲憊與憔悴，卻還是笑意地看著我，眼角的皺紋又瞇了起來?？粗难劬?，一種不可名狀的幸福感頃刻間襲滿全身，卻又不知為何從心底里泛起淡淡的酸楚。

到了該上初中的年齡，爸爸狠了狠心，把我送進縣里的一所外國語學校讀書。我深知他的艱難，便發(fā)奮讀書，努力追趕那些家境比我好得多的同學?！肮Ψ虿回撚行娜恕?，期中考試，我竟拿到了全班第一名！這讓老師都大跌眼鏡。爸爸去開家長會。我看見他的腰在班里顯得最挺拔，比任何時候都直，眼睛里好像有什么在閃爍著，溢出那種無法掩飾的自豪與喜悅。我在窗外默默地看著，心想，爸爸，我要永遠讓你為女兒驕傲下去。

可是好景不長，到了最關(guān)鍵的初二，我卻一下子從云端跌入低谷。我拼命努力，竟還只能仰望那些平時不怎么用功的同學。我感到十分煩躁，但我知道我不能就此罷休了，因為我的爸爸?；氐郊?，媽媽對我進行了“審問”，而爸爸卻始終沉默著，只是低著頭扒著飯。他要是說也就好了，他越是不說，我的心就越是難過，越覺得愧疚。我看見他的眼睛呆滯而沉思，寫滿了滄桑。也是的，家中境況漸漸不如意了，他全部的希望都寄托在我身上，而我卻又令他失望了。想到這兒，我鼻子一酸，竟攔不住那噴涌而出的淚水，一下子哭了起來。

晚上，我正在臺燈下寫作業(yè)，樓梯上傳來了爸爸沉重的腳步聲，我的心立刻揪緊了。他走到我身邊，我抬頭看他，他竟笑著看我，眼睛依舊那么明朗澄澈，像鷹一樣，處處流露著溫和與慈愛，如陽光一般，好像在說：“孩子，加油??！”他看了一會兒，仍是一句話也沒說，便走開了。我看著他遠去的背影，心中暗暗發(fā)誓：爸爸，女兒一定不會讓你再次失望的，相信女兒吧。而等到我轉(zhuǎn)過頭來，一切卻又已都浸在晶瑩的淚光中了。

爸爸的眼睛作文(篇3)

爸爸的眼睛，有時非常嚴厲，有時候非常糊涂，有時候還很不受管理呢！

爸爸的眼睛是一雙嚴厲的眼睛。有一次，我偷偷摸摸摸地從爸爸的錢包里，拿了一些零錢，然后躡手躡腳地跑出家門，來到小區(qū)里的小店，買了些愛吃的零食。之后，捧著零食的我又偷偷地回到家中，只見爸爸用嚴厲的眼光掃照著我，仿佛在說：“你為什么自作主張，從我的錢包中拿錢？你想吃零食，可以和我說，為什么偷偷摸摸？”爸爸嚴厲的眼睛仿佛要冒出了火來，讓我無法直視。我低頭承認自己的錯誤，爸爸嚴厲的目光稍微緩和了一些，好像在說：“算了，下次再也不允許了?！蔽覑郯职謬绤柕难劬Γ驗檫@讓能讓我改正缺點。

爸爸的眼睛是一雙糊涂的眼睛。有一次，做完作業(yè)的時候，爸爸用糊涂的眼光看著我讓我改正，我明明是做對的，他卻偏偏要說我做錯了，我只好老老實實地改正。第二天，老師把作業(yè)發(fā)下來，發(fā)現(xiàn)爸爸讓我改正的題目是錯的。

我告訴了爸爸，爸爸不好意思地低下了頭。我愛爸爸糊涂的眼睛，因為這讓我抓住了爸爸的小把柄。

爸爸的眼睛還很不受管理。到了晚上，爸爸拿出遙控板，打開電視就專心志致地看起了電視，從晚上六點一直看到晚上九點，足足看了三個小時。無論我和媽媽怎么大聲叫爸爸，爸爸都不回應(yīng)，真是一雙不受管理的眼睛。

??！我愛爸爸的眼睛。

爸爸的眼睛作文(篇4)

當歲月流轉(zhuǎn)與時光輪回都無跡可尋時，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)一樣東西藏在時光長劇的背后，這一折子的題目便是：感恩，愛。

您從羅中立的《父親》中走來。

您在朱自清的《背影》里定格。

每回看到您那深邃的眼睛，心里都在相互撞擊，相互傾訴……這也許是我最喜歡父親眼睛的原因吧！因為那雙眼睛里透出的那份情是那樣深厚。

記得小時候，他總站在路口接送我。即使在很遠的地方，也依然可望見他那雙深邃的眼睛，走近了，他粗糙的大手握著我柔嫩的小手，一起走向幸福的國度――家。他那雙眼睛從未離開過我一秒鐘，看著我，飽含深情地看著我，好像讓我告訴他，今天發(fā)生了什么事。我懂得他的喻意，所以每次我都會爽朗地向他述說，今天我受了那些表揚，班上發(fā)生了哪些趣事。這時，他的眼睛會瞇起一點，彎下來，笑意粲然地看著我。我和他的眼神交匯的那一刻，剎那間，時光凍結(jié)了那畫面，一股暖流涌上心頭，我明白，他也明白，那種溫暖心田的感覺叫做——幸福，親情。

父親的眼睛是我人生的導航。

當我驕傲時，父親總是用那柔和的眼睛告誡我：驕傲使人落后。當我考試失利時，父親總用那嚴厲的眼睛安慰我：加油，下次一定要考好；當我膽怯畏縮時，父親總用那凝視的眼睛鼓勵我：努力去做吧，我支持你；當我憂郁時，父親總是用關(guān)愛的眼睛詢問我，什么事不開心??？當我傷心時，父親總是用那急切的眼睛擔心我：到底怎么了？當我苦惱時，父親總是用那深邃的眼睛探尋著：這個應(yīng)怎么解決……

父親也有罵我的時候，這時我不敢面對那犀利憤怒的眼睛，對于這雙眼睛，讓我不寒而粟。但是在我生病之際，他那急切的關(guān)愛的眼睛，無微不至地照顧著，使我并不怪他。而且他曾經(jīng)的固執(zhí)、暴躁、呵斥也被我遺忘在了黑暗的角落里。

父親的眼睛似兩口深不可測的井，那清澈甘甜的無窮無盡的井水便是父愛，他那深邃的眼睛使我懂得了許多的人生哲理，讓我不會庸庸碌碌。為了那深邃的眼睛，為了那自古不變的父愛，我要努力。

花謝花飛花滿天，彈指間又是一個輪回。也許多年以后，你將滿臉皺紋，再也激蕩不起大海的波瀾。但在我心中，無論過了多少年，你那雙深邃的眼睛，你那慈祥的音容都深深刻在我內(nèi)心深處，永不磨滅，消失。而那份深厚的情也會像井水一樣延綿不斷，無窮無盡，不會斷流，不會干涸。

當歲月流轉(zhuǎn)與時光輪回都無跡可尋時，驀然回首，你會發(fā)現(xiàn)一樣東西藏在時光長劇的背后，這一折子的后記便是：

感恩，父愛。

那份深厚的情將永遠伴隨我。

陪我走過一個又一個的春夏秋冬。

父親，當您年老眼花時，我要做你那深邃的雙眸。

永遠深愛你的女兒。

爸爸的眼睛作文(篇5)

爸爸的眼睛高度近視，他成天戴著一副眼鏡，顯得很有學問，我曾經(jīng)還挺羨慕呢！

爸爸也有離開眼鏡的時候，比如說睡覺啦，洗澡啦……離開了眼鏡的爸爸幾乎進入半盲狀態(tài)，有時忘了眼鏡擱哪兒，便到處找眼鏡，這里探探，那里摸摸。于是我時常聽到爸爸求救的聲音：“亦豪，看見爸爸的眼鏡沒有，幫爸爸找找眼鏡……”其實，爸爸的眼鏡往往就擺在他面前，他卻視而不見，爸爸的視力真是好到家了。

還有更有趣的呢。有一次，爸爸又開始找他的寶貝眼鏡了。摸索了很久也沒找到，我和媽媽都出馬幫忙找眼鏡，媽媽邊找邊嘮叨開來：“自己要緊的東西也沒個首尾，丟三落四的，經(jīng)常找找找，哪天人都會丟掉?！蔽倚χf：“眼鏡丟了可以買，爸爸可丟不得?！闭伊艘粫?，我猛一抬頭：咦！眼鏡不是好好地在爸爸頭頂上呆著嗎？爸爸這才恍然大悟，笑著說：“哦！我剛才擦了一把臉，把眼睛推到頭上給忘記了?！卑?！叫人哭笑不得的老爸。

爸爸吃了眼睛不好的虧，所以就拿自己當我的反面教材：“亦豪，做作業(yè)背挺直！”“亦豪，電腦有輻射！亦豪，不要在弱光下看書！”……雖然我有時會討厭爸爸的嘮叨，但一想到爸爸因為眼睛不好帶來的麻煩，我就暗暗下決心：一定要好好愛護自己的眼睛。

現(xiàn)在，我再也不羨慕爸爸戴著眼鏡很有學問的樣子了。

爸爸的眼睛作文(篇6)

父愛是一縷陽光，讓你的心靈即使在冰天雪地，也能感到溫暖如春;父愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵，也依然純潔明凈;父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會得到。【批注：文章開頭用排比，語言流暢，有氣勢，突出了父愛的力量。但是語言借鑒的成分太多】

去年放寒假，我便報名參加了圖書館的小小圖書管理員的活動。第一天去上班，本來是興致勃勃的，但來到圖書館后，之前的輕松和自信，早已拋到了九霄云外。看著一張張陌生的臉孔，我的心里好想像?竄躥進了一只小兔子，嘭嘭直跳，根本不受控制【批注：比喻的修辭手法，把我緊張的心情描寫的生動傳神，好!】。正當我不知所措的時候，一位圖書館工作人員向我走來，笑瞇瞇地對我說：小朋友，你叫什么名字呀?要當小小圖書管理員嗎?雖然阿姨讓我感到平易近人，但我還是緊張得不知所措。我趕緊轉(zhuǎn)身向爸爸跑去，但看見爸爸向我豎起兩個大拇指并用那會說話的眼睛告訴我：別怕，你一定可以的，我相信你!【批注：對爸爸的動作，眼神內(nèi)涵的刻畫，都很精準到位】剎時，我又鼓起勇氣，跟圖書館的阿姨說：我叫......叫笑笑，我想......想當小小圖書管理員。雖然聲音細如蚊子，但我還是在圖書館的阿姨指導下開始工作了!看看別的小小圖書管理員，工作中應(yīng)對自如，而我卻是黃牛吃草吞吞吐吐【批注：歇后語的應(yīng)用，自然，恰如其分】，我真想找個裂縫鉆進去。我轉(zhuǎn)過頭，發(fā)現(xiàn)爸爸并沒有離開，正用欣慰的目光看著我，那眼睛好像在說：沒關(guān)系，繼續(xù)加油!于是，我又打起了精神，用心地把這份工作做到盡善盡美。當我遇到一些蠻不講理的高音炮有生活氣息，恰到好處的比喻，傳神，讓讀者心靈神會時，爸爸的目光又向我投來，示意我去制止。

寒假終于結(jié)束了，工作人員讓我們準備談?wù)勑牡皿w會。我便在家全神貫注地練習，爸爸在默默地注視著我。開始演講了，我鎮(zhèn)定自若地走上臺，抑揚頓挫的語調(diào)贏得了陣陣熱烈的掌聲。當看到爸爸向我投來贊許的目光時，我充滿了必勝的信心。

是爸爸那雙會說話的眼睛讓我贏得了演講冠軍;是那雙會說話的眼睛給了我勇氣和自信;【批注：兩個分句的順序應(yīng)該調(diào)換】是那雙會說話的眼睛使我明白了父愛是多么的偉大!

爸爸的眼睛作文(篇7)

爸爸有許多特點，什么“癢癢手”呀，什么“笑里藏刀”呀……，最特別的要數(shù)“神秘”之眼了。

有一回，我正收視反聽地寫功課，這時，老爸悄無聲息地站在門口，凝視了一會，忽然說了聲“哎呀！你看看你，書上明明寫的‘輕輕地流淌’，你卻寫成‘輕輕的流淌’，快改！”我嚇得回頭一瞧，原來是老爸。我便趕快回頭改。心想：隔那么遠還看得那么清晰，真厲害。從此，我便留下了后遺癥，有時老媽在我的寢室打掃衛(wèi)生，我每做一會兒便猛地回頭，嚇得老媽不知何事。

有一回，爸爸出去了，爸爸說等他回來才能玩電腦，我點點頭。爸爸后腳剛走，我便屁顛屁顛地打開電腦，玩起了“摩爾莊園”。過了一會兒，我聞聲樓下有腳步聲，我便迅速地關(guān)了電腦，裝模作樣地看書。爸爸回來了，問：“玩電腦了嗎？”我說：“沒玩兒。”爸爸用那神秘的眼神盯著我。最后，我終于忍不住了，說了聲“嗯，我玩電腦了”，心想，這下完了，死定了！這時，爸爸的眼睛變得溫順了，說：“改了就是好孩子”。我慚愧地笑了。

我愛我的爸爸，也愛我的家!

爸爸的眼睛作文(篇8)

作者：何亭葳

我的爸爸有一雙三百度的近視眼外加……噓！這是秘密。

我還清楚地記得兒時的我是那般的頑皮，又是那般的天真?？偸侵钢{色的東西對爸爸說是紅色，拿著綠色的東西對爸爸講是黃色……爸爸總會輕易相信。正是因此，我總是捉弄爸爸，爸爸的衣服也都由我一手“包辦”了。

我永遠忘不了被我捉弄時爸爸那一雙飽含笑意卻又帶著些許無奈的眼神。我永遠忘不了我給爸爸選衣服時他說的：“女兒，你是要把爸爸打扮成年輕小伙??！”卻幸福地穿著我選的衣服出門。

只是現(xiàn)在，我卻覺得以前那些美好回憶像是泡沫一般虛幻美好卻不真實。

看著每次拿到成績給爸爸看時，他那眼中蘊藏著的失望，讓我不敢正視，不由得感到一股負罪感。

現(xiàn)在的我，越來越大。我親眼看著那滿頭黑發(fā)染上銀絲；那光滑的面孔刻上歲月的痕跡；那雙深邃的眼睛……是的，我變得不敢直視那雙曾經(jīng)充滿笑意的眼睛，它仿佛可以一眼看穿我，看穿我貪玩愛偷懶的劣根，讓我有一種逃離爸爸面前的沖動。

我覺得自己讓他失望極了。

還記得以前爸爸曾不止一次與我開玩笑：你以后要是能有本事考出國去，我給你出一張飛機票錢哦！那時的那雙眼睛滿懷著期待、希望。

每每面對爸爸的那雙眼睛，我都拼命壓抑著自己那快要涌出眼眶的淚水。

我終究還是一個懦弱、無能的人吧！我配不起爸爸的期望，配不上所有人的高看。

我只能窩在角落里，看著他人翱翔在湛藍的天空，看著與他們之間的距離越來越遠，越來越遙不可及，高不可攀。

抬起頭，我看到的，依舊是爸爸那雙充滿期待的眼睛。我在心中暗暗問自己：“何亭葳，你何德何能擁有這份信任、擁有這份期待？你怎么忍心、怎么能夠讓他再次失望呢！”

恍惚之間，我好想看見什么在心底“砰”的一聲碎了。

眼睛的故事作文

您是否掌握作文的一些要領(lǐng)呢？擁有優(yōu)秀的寫作能力對于成功人士而言是必不可少的技能，寫作幫助我們更好地記錄美好瞬間和珍貴回憶。值得一提的是，高質(zhì)量的作文在語文考試中可以加分哦！幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理了有關(guān)“眼睛的故事作文”的相關(guān)資料，希望大家閱讀后可以收藏本網(wǎng)頁網(wǎng)址！

眼睛的故事作文【篇1】

在小明的臉上，有一雙眼睛和一雙耳朵，當然，還有一個鼻子和一張小嘴，它們四個是鐵哥們兒，長的都挺帥，身體也很健康，可是有一天，它們都病了，虛弱地躺在床上，這時，眼睛對其它的三個部位說：都是小主人把我們害了，他不保護好我這對眼睛，每天看電視那么長時間，弄的我現(xiàn)在看起東西來摸模糊糊的，就快要瞎了！對呀對呀！耳朵說，小主人一點也不講衛(wèi)生每天不把我好好洗一下害的我現(xiàn)在臟兮兮的，現(xiàn)在，我都快聽不見了！耳朵氣憤地說。就是！嘴說，小主人根本不拿我們當回事兒然后，鼻子也發(fā)表了自己的意見，他們說來說去，最后，決定罷工。

第二天，小明剛起床，他想對媽媽說話，于是，就張口說話，可是他就是說不出來，小明傷心極了，于是，他就哇哇大哭，可是，他哭不出聲音來，為什么呢？因為他的嘴罷工了，所以，他就變成啞巴了，后來，他又發(fā)現(xiàn)他的嗅覺和聽覺都喪失了，只有眼睛還有一絲光明，小明想：一定是自己得罪了鼻子、嘴巴、耳朵和眼睛，所以它們才罷工，于是，小明用眼睛的最后一點光明寫了一份檢討書，于是，眼睛把小明寫的檢討書分別告訴了耳朵、鼻子和嘴，他們聽了以后，知道小明知錯了，于是,就慢慢地恢復了。

從此小明又像以前那樣健康，鐵哥們兒們又像以前那樣辛勤地工作了。

眼睛的故事作文【篇2】

眼睛對我們有多么的重要，其實不言而喻，每個人都有著自己的一些眼睛保護的習慣，但是往往一些不正確的坐姿以及學習的坐姿都會影響自己的勢力，尤其是現(xiàn)在高科技的發(fā)展手機越來越普遍，人們很多的時候都是經(jīng)常盯著手機看的，無論是在床上走路還是坐著都會去玩手機，這加強了眼睛的負擔，所以現(xiàn)在近視的原因。越來越多。眼睛不僅給我們帶來很好的視覺體驗，還能夠讓我們平衡自己走路和看東西的事物。

一個安靜的夜晚，主人剛閉起自己的眼睛，準備休息，突然聽見一陣爭吵聲。原來是主人的左眼和右眼在爭吵呢，他們在比誰的功能最多，誰對主人貢獻大。左眼說：“我最靈活，不管多少個右眼也不過我”。右眼說：“瞄準和射擊都離不開我”。就這樣，它們喋喋不休一直吵到天亮，也沒有分出勝負來。

第二天主人醒來，他倆又說：“咱們現(xiàn)在開始比賽吧！”，于是主任就閉上了自己的右眼，僅靠著左眼主人開始干起活來，只見主人搖搖晃晃，一會兒碰到門邊，一會兒碰到桌邊，不像兩只眼睛看東西那么準確?方便。有眼看到這些，自信地對左眼說：“還是看我的吧！”，于是左眼就閉上了，右眼接著幫主人看，同樣主人碰到了一些不方便的地方。于是主人又說眼睛是兩個相互獨立的個體，但是他們共同協(xié)作卻發(fā)揮出了一加一大于二的作用，所以說并沒有誰比誰更重要，而是應(yīng)該同心協(xié)力的一起來幫助我看清楚前面的道路。只有左眼跟右眼共同的工作，我才能夠正常的生活，當當靠一個眼睛我是無法正常生活的，這就是眼睛的重要性。

從上面這則故事中我們也看得出來，眼睛對于我們的生活和工作都是密不可分的，單反有一個眼睛失去了功能，那么我們將會變得異常的艱難。單靠一個眼睛來生活，我們會忽略了一邊的視野，因為只有左右眼睛共同工作的時候，我們才能看到正規(guī)的世界。所以眼睛對我們來說非常的重要，我們應(yīng)該在讀書或看手機的時候加強對眼睛的保護，確保值得眼睛有足夠的休息時間，這樣才會防止近視才能看清這個世界，活的更加的多姿多彩。

眼睛的故事作文【篇3】

我是一名快樂的小男生，有著一雙明亮的大眼睛?？墒?，有誰知道，我的眼睛也有煩惱：它們很早就近視了。

上一年級的時候，醫(yī)院工作人員來體檢。醫(yī)生告訴我，我的左眼視力是1。0，右眼0。5。媽媽知道后，把我狠狠地批了一頓，說都是因為我玩電腦、看電視造成的。

我很喜歡玩電腦，尤其是愛玩“走出房間（罪案現(xiàn)場）”系列游戲。我很少能自己玩到通關(guān)，通常是把攻略搜出來，對照著攻略開始一步一步地走。玩完之后，我還要把整個過程畫出來。我已經(jīng)畫了一摞“走出房間”的本子了。

電視也是我的最愛。放學回家，先要把電視打開。《喜羊羊與灰太狼》《海綿寶寶》《魔角偵探》我都愛看。我不愿意下樓去玩，所以電視就成了我最好的朋友。

寫字姿勢不正確也是造成我的眼睛近視的一個原因。我寫的字很漂亮，老師經(jīng)常表揚我。可是，老師對我的寫字姿勢非常不滿意。因為我的手老是把在筆尖上，身體要趴下來。老師讓我的手離筆尖遠一點，我馬上覺得不自在，寫的字也難看了。老師一走，我就恢復了原樣。

媽媽經(jīng)常說，多吃蔬菜對眼睛好。而我就愛吃肉和魚。什么胡蘿卜啦，韭菜啦，我嘗都沒嘗過。我真的不喜歡吃蔬菜。真是沒辦法！

視力檢查之后，我的好日子也到頭了。電腦每次只讓玩半個小時，電視讓看一個小時，還要吃那些我不愛吃的蔬菜和水果。寫字姿勢很難改，媽媽一逼，我就哭，她就沒轍了，罵我兩句便走開了。

去年五一，媽媽帶我去配了一副視力矯正鏡，花了大約一千元錢。每天晚上戴半小時看書，白天上學就不用戴了。戴上這種眼鏡，只能看近處的東西，一抬頭，什么都看不清了。我不喜歡戴眼鏡，鼻子壓得痛，眼睛也不舒服，這半小時讓我別提多難受了。

去年十月份的視力檢測，我的視力是1。0和0。6。盡管沒有提高多少，但沒有直線下降就已經(jīng)很不錯了?？磥?，我要按照媽媽的說法堅持做下去，否則，近視眼鏡離我的日子就不遠了。

眼睛的故事作文【篇4】

一天晚上，人們都進入了美麗的夢鄉(xiāng)，他們不知道他們的眼睛正在熱火朝天地討論著：

張小明的眼睛說：“張小明每次看書時眼睛離書本都只有一厘米了?！?/p>

李樂的眼睛說：“李樂看電視時都站在電視機前看，而且一看就是幾個小時。”

王軍的眼睛說：“王軍一有空就上網(wǎng)、玩電腦游戲，而且時間很長?！?/p>

……

大家各自訴說著人類傷害眼睛的罪行，最后他們決定集體出逃。

第二天早上，人們醒來后，突然發(fā)現(xiàn)自己眼前一片黑暗，他們又摸了一下鼻子上面，發(fā)現(xiàn)上面平平整整的，眼睛不見了?。。∪藗凅@慌失措，沒有眼睛，無法看書、看電視，什么事都做不了。這時，人們耳邊響起了一個聲音：人們啊，想想你們以前是怎樣對待你們的眼睛吧！人們這才冷靜下來，想起了以前他們對待眼睛的種種罪行。他們請求眼睛趕快回來，眼睛們答應(yīng)了，但讓人類保證以后再也不要傷害眼睛了，人們答應(yīng)了。眼睛回來后，人們不再傷害眼睛了。因此，世界上所有的眼鏡店全部關(guān)門大吉了。

眼睛的故事作文【篇5】

有些人笑起來特別溫柔，要問為什么，大概是他每一次微笑都是從眼睛開始的吧。溫暖的笑意藏在他心里，然后透露給眼睛，再由眼睛告訴嘴角。

我是一個不怎么會生病的人，像什么小感冒、小流感之類的病癥，幾乎從沒有來找過我，但也許是物極必反的道理吧，我雖然很少生病，但只要一生病，通常都會是大病，我現(xiàn)在還依稀記得，我曾經(jīng)生的一場大病……

那個時候，我還在讀初中，整天不是物理公式和化學元素周期表，就是語文的文言文和數(shù)學那各種使人頭疼的各種算式，再不濟就是英語的各種拗口單詞和單調(diào)的ABCD。

因為再過幾個月就是中考了，所以那個時候的老師和學生特別的忙碌和勞累，體育課全部被擠兌成了文化課，就連可以讓我們偷空睡個懶覺的美術(shù)課也消失了。那個時候的我們，寧愿天天待在學校里，也不愿意去享受每周兩天的雙休日，因為雙休日沒有了我們曾經(jīng)向往的夜不歸宿和夜夜笙歌，取而代之的是加班加點都有可能完不成的作業(yè)，而我，也就是在微風輕撫楊柳、溪水涓涓長流的春天，病倒了。

因為病情來得突然，事先并沒有什么征兆，所以當父母手忙腳亂的將我送進醫(yī)院后，迎接我的，只能是用漫長的住院來檢測我身體的狀況。

在我躺在病床上的那幾天，我認識了一位喜歡吃雪糕的漂亮小姐姐。她的名字因為的我大意導致至今仍不知道，但她那如清湯掛面般柔弱的長發(fā)、手背上似夜空繁星般密集的針孔、嘴角勝似褒姒、不讓妲己的微笑，一直印在我的腦海中無法抹去。

我和她每天都要吊藥，尖細的針管每次插入我手臂上的滯留針孔中時都會讓我忍不住心中發(fā)毛，所幸因為有滯留針，所以不會疼；但她不一樣，她的手臂上沒有滯留針，護士和醫(yī)生也從不給她扎滯留針，我想問為什么，但每每看到他們白色口罩下緊繃的臉龐和冷漠的眼神，總是讓我不自主的把嘴邊的話咽下去。所以，我只能問她，但她每次都不說，只是眨一下眼睛，然后留給我一抹意義不明的微笑。而我看著她那雙清澈的、沒被世俗污染、比任何肥皂泡泡還要輕盈的眼睛，也呆呆的忘了我的問題。

后來，她被轉(zhuǎn)走了，也就是那時我才知道，她和我得的不是一個病，只是借住在這個病房而已。而我，也隨著病情的好轉(zhuǎn)，離開了這所醫(yī)院，和她相忘于了天涯。

美麗的姑娘，你那雙堪比精靈的眼睛，是否還能像肥皂泡泡一樣，反射人間奪目的光彩？

眼睛的故事作文【篇6】

一天晚上，明明睡著了，眼睛閉上了，耳朵也休息了，嘴巴也停止了一天的辛勞，微微的合上了，留下鼻子值班，瞧，只見它正在呼呼出氣、努力工作呢！

夜靜靜的，鼻子越想越覺得不公平：哼，憑什么它們都可以休息，而要我從早到晚一刻都不得安寧，明天說什么也得開一個公正大會，我也要休息休息！

第二天晚上，月亮悄悄地爬上了枝頭，夜很深了，明明又睡著了，這時，鼻子、眼睛、嘴巴和耳朵悄悄地從明明身上跳了下來，在椅子上聚在了一起，鼻子首先發(fā)言：哎，我每天都要工作，一刻也不能休息，早上就不說了，到了晚上還要我一刻不停的工作，真想把我活活給累死??！，耳朵也不服氣地說：對呀，我每天都要早起床，準備聽東西。靈活的眼睛說：既然大家這么辛苦，不如我們一起輪流休息吧！星期一，我休息。星期二，鼻子休息。星期三，耳朵休息。星期四，嘴巴休息。星期五、星期六和星期天就大家一起工作，怎么樣？大家都說好主意。

星期一到了，休息的是眼睛，其它伙伴都要工作。早上，明明要上學，因為眼睛在休息，所以明明看不見，走路歪歪扭扭、東倒西歪，差點兒被汽車撞了，還好聽到車聲跑開了，可逃過了這一劫，卻又撞到另一劫，一不小心，砰的一聲，撞在了電線桿上，鼻子被撞得流血了，鼻子可不高興了，但又有苦難言，誰讓鼻子沒長眼睛呢。也因為看不見，來到學校，上課了，老師給同學們聽寫，結(jié)果，明明寫得亂七八糟，沒有一個對的，得了一個大鴨蛋，回家后，媽媽一看，氣得火冒三丈，狠狠的揍了一頓，打得明明鼻青臉腫的，倒霉的鼻子差點給氣歪了。這一天，大家可都真不好過?。?/p>[NextPage]

眼睛的故事作文【篇7】

在學習、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的眼睛鼻子和嘴巴的故事童話作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

眼睛、鼻子和嘴巴同是生活在一起的好朋友，他們都不斷地為主人效力。

一天，主人同朋友出去玩，剛玩了一會兒，主人便問朋友：“喂，哪里來的花香??？”朋友聽了，從口袋里掏出一束花，笑著對他說：“在這里，你的鼻子可真尖??！”主人高興地說：“那是當然了，我的鼻子嘛！”

鼻子聽到這話后十分得意，便望著下面的嘴巴炫耀地說：“你聽到了吧，主人剛剛夸獎我了！其實我不僅能夠聞到香味，還隨時幫助主人呼吸新鮮空氣。我的功勞啊，比你們都要大！”

嘴巴聽了鼻子這些驕傲自大的話，很不服氣，也不甘示弱地說：“我的功勞才是最大的.。主人的一日三餐，全得靠我。每當主人吃飯時，我都會幫助他把餐物嚼碎，然后再吞進肚子里，方便了主人消化食物。所以，我的功勞比你們都大！”

他們就這樣不可開交、互不相讓地吵起來了，誰也不讓誰。他們都想報復對方一下……

一日，主人在廚房里燒菜，當主人想往菜里加一些醬油時，鼻子心想，這下子報復的機會來了。于是，鼻子背而不聞，使主人失去了嗅覺，辨不清醬油，錯拿了一瓶醋往菜里倒，結(jié)果菜燒得又黃又酸，嘴巴可受盡苦頭了，吃下了這盤又黃又酸的菜。鼻子見自己的詭計成功了，十分高興。嘴巴心里卻在想：“哼，你別太得意，我也會來報復你的?！?/p>

過了幾天，主人因著了涼而得了感冒，導致鼻子不通，難受極了。主人趕緊找藥吃，嘴巴見狀，閉而不張，心想：上次鼻子害了我，這次也要讓他多難受幾天。于是就是不吃藥。結(jié)果主人感冒一直沒好，鼻子也難受了十幾天，嘴巴見了，高興地想：這次終于報仇了。

他們就是這樣互相報復了十幾天，不僅問題沒有解決，還吃了不少苦頭。

俗話說得好，“當局者迷，旁觀者清”，上面的眼睛把這一切都看得清清楚楚，于是便對他們說：“你們不要再爭了！雖然你們的功勞都很大，但只有同心協(xié)力，才能更好地為主人服務(wù)，缺少其中任何一個都是不行的。你們這些日子所受的苦，不正說明了這一點嗎？所以，你們還是和睦相處吧！”

鼻子和嘴巴聽了眼睛的話，覺得很有道理，便主動向?qū)Ψ降狼?。從此他們又和好如初，再也沒有吵過架了。

眼睛的故事作文【篇8】

每個人的眼睛，都記錄著一段段動人的經(jīng)歷，都演繹都會一個個獨特的故事，昭示著一條條深刻的哲理，你想知道我的眼睛里裝著怎樣的故事嗎？

在我七歲的那年，我和小朋友一起出去玩，可是一不小心我的腳被掉下來的磚頭給砸出血了，我大哭起來，正在院里的父親聽到了我的哭聲就急忙跑過來，“孩子，怎么了？”此時，我的眼睛折射出父親焦急的神情，他背起我就往醫(yī)院跑，護士幫我包扎了一下，當護士告訴父親我沒有什么大的事情，只是皮外傷，父親那一直緊張的神情這才放松下來。此時，我的眼睛里讀到了父親的欣慰。

學校舉行課間大掃除，我和幾個同學負責擦窗戶，我們從四樓搬了幾個凳子，搬到一樓已經(jīng)累得氣喘吁吁，我們又面臨到一個新的難題，玻璃上的水印很難擦掉，于是我們采用濕抹布先擦一遍，然后再用干抹布擦，這樣問題就解決了。我們幾個認真地一遍又一遍地擦著。第二天，我們班獲得了優(yōu)秀獎，我們好驕傲，因為這里也有我們的功勞。當我把目光迎向老師里，我的眼睛中讀到了鼓勵。

這次學校舉行數(shù)學競賽，校領(lǐng)導給參加考試的十名學生出一百道題，而且必須十分鐘內(nèi)答完。對于這次競賽我十分有把握，因為我在我們班的數(shù)學學得最好，這就是小菜一碟，所以我并沒有認真做準備，結(jié)果我考砸了。只得了一個三等獎。我很沮喪地回到了班級被老師狠狠地說了一頓，我后悔極了，從老師的表情中我讀到了失望。

我想回家之后父母一定也會大發(fā)雷霆的，可是我卻沒有想到，父母只是告訴我今后一定要吸取教訓。此時，我的心比用刀割還難受，我的眼睛從父母的表情中讀到了寬容。

眼睛的故事，讓我們感受父母的呵護；眼睛的故事，還可以讓我們感受老師的教誨；眼睛的故事還有很多，你愿意和我一起感受嗎？

眼睛的故事作文【篇9】

每當我照鏡子的時候，總會看到那副架在我鼻梁上的眼鏡。一看到它，我就會想起的那個那段時間，買了一個平板電腦，也就是ipad.當時，ipad上面的功能很多，什么游戲了，什么微信了，什么QQ了等等應(yīng)有盡有。我一看到它，就深深地迷上了它。在我的軟磨硬泡下，終于允許我每天玩半個小時?？墒?，僅僅半個小時并不能滿足我貪心的欲望，我渴望得到更多的時間。終于，我的機會來了——

一天晚上，我在睡覺的時候忽然碰到了一個硬邦邦的東西，睜眼一看，原來是ipad!當我準備將它放到桌子上的時候，突然想：為什么我不在黑夜里玩一會兒呢？這樣既可以玩的痛快，又不會被發(fā)現(xiàn)，多好啊!結(jié)果，我就鬼迷心竅地玩了起來。

夜里玩游戲就像吸毒，一旦上癮便很難改掉。從我開始玩ipad起，我就像陷入了沼澤，無法自撥。結(jié)果一周下來，我竟玩了十多小時！后來體檢，一檢查，我的視力竟增加了200多度！

經(jīng)過這一次經(jīng)歷，事我懊惱不已。要怪也只能怪我。

老師的眼睛小學生作文600字(精選4篇)

說到作文，相信大家肯定都寫過，作文能夠拓寬視野，優(yōu)秀的作文常常會被當做參考范例。你還不知道怎樣寫出一篇好作文？經(jīng)過整理，我們?yōu)槟愠噬侠蠋煹难劬πW生作文，請閱讀后分享你的朋友！

老師的眼睛小學生作文(篇1)

爸爸的眼睛嚴厲無比；媽媽的眼睛溫柔可愛；姥姥的眼睛和藹可親我卻喜歡陳老師的眼睛，因為陳老師的眼睛能散發(fā)出知識的光芒、快樂的光芒使我更加喜歡陳老師了！

陳老師的臉上有許多斑點，但那雙閃爍著金點的眼睛嵌在有斑點的臉上。是多么亮眼，是多么亮麗，是多么可愛！

在我高興時，陳老師會用喜悅的眼光跟我一起高興！在我膽怯的時候，陳老師會用鼓勵的眼光，來為我加油！在我傷心時，陳老師同情的看著我，好像在說，別傷心了。我的心情馬上就變好了！在我調(diào)皮時，老師會用嚴厲的眼光盯緊了我，我的眼睛都不敢往上看！在我毀壞了老師的大事，老師用責備的眼光看著我

記得有一次，陳老師帶我們下樓跳長繩，我心里很恐懼，因為我不會跳長繩！到了樓下，我躲的遠遠的。陳老師看見我，用鼓勵的眼光看著我，我想：做什么事情應(yīng)該嘗試一下！我邁著勇氣的腳步，走到長繩旁邊１２３跳我竟然跳過去了！我驚奇的問自己。陳老師用贊美的眼光看著我！我心中暗暗高興，因為我已經(jīng)會跳了！我以連跳了好幾回。累的我流得滿頭大汗、喉嚨里好像是進了沙子。我不想跳了！我大喊著說。陳老師卻用鼓勵的眼光看著我！好想在說：加油?。猿志褪莿倮?！這時我連滾帶爬的爬了起來，繼續(xù)跳長繩。

老師的眼睛使我明白了許多道理，讓我終身不變！老師的眼睛像六月的陽光，照耀著我們。使我感覺到老師對我們的關(guān)懷！新竹高于舊竹枝，全憑老干為扶持。明年再有新生者，十萬龍孫繞鳳池。

老師的眼睛小學生作文(篇2)

???那一雙眼睛，它并不出奇，也不能用什么特別的詞語來形容。但它卻有一股神奇的力量，常常鼓舞著我，激勵著我。

???我第一次見到那雙眼睛，是報名的第一天。從五年級升到六年級時，原來的`語文老師調(diào)走了。見到這位新老師時，我膽怯地遞上署假作業(yè)本，他那一雙眼睛中流露出一股溫和的光，飽含著期望，使我的心馬上安定下來。

???有一次野炊結(jié)束，正準備回家時，發(fā)現(xiàn)幾個同學不見了。那雙眼睛立刻露出了幾分焦慮。后來找到了那幾個搗蛋鬼時，我想：“這回可有好戲看了，至少一次嚴厲的批評逃不了！”可想不到的是，在他的眼里沒有流露出一絲責備，而是一種寬慰。

???可是，我也曾經(jīng)在那雙眼睛中看到過嚴厲。一天，由于貪玩，作業(yè)沒做完。而第二天，他要抽查，我支支吾吾地拿不出作業(yè)來，低下頭去。當我抬頭時，猛看見他的眼睛里射出嚴肅的光。這是一種無聲的責備，這種責備使我感到慚愧。

???但是，這雙眼睛給我們更多的還是鼓勵。那是在區(qū)運動會上，當我們第一組女子60米跨欄決賽時，他沒有說什么，眼睛里卻流露著希望的光。一聲槍響，我飛也似地沖出去，第一個沖過終點線，我看見他那緊擰的眉頭松開了，臉上樂得像開了一朵花，竟像小孩子一樣跳了起來。

???是的，這雙眼睛十分普通，但正是這雙眼睛在注視著我們，關(guān)心著我們的健康成長，促使我們改正缺點，奮發(fā)上進。

老師的眼睛小學生作文(篇3)

我的語文老師中等身材，看上去一點也不英俊。五官中中看的是那雙炯炯有神的眼睛，有著會說話的目光。當我上課思想開小差時，老師會瞪大眼睛用嚴厲的目光瞅我；當我正確回答問題時，老師會微笑著用鼓勵的目光瞧我；當我做了好事時，老師會瞇起眼睛用贊揚的目光看著我。

記得一個星期一上語文課，老師正帶著大家閱讀《秋天》這篇課文。讀了一會兒，老師讓我們閉起眼，想像課文里描繪的秋天的豐收景象。當我瞇起眼時，眼前竟然出現(xiàn)了爸爸給我新買的飛機模型，昨天我在家盡情玩了一天，還沒過癮，今天我又把它帶到了學校。我低下頭，手不知不覺伸進了書包，摸出了小巧玲瓏的飛機模型，痛快地玩了起來。不一會兒，同座用手捅了捅我，小聲說：“陳書，陳書，老師在看你呢。”我立刻反應(yīng)過來，連忙把飛機模型塞進書包，抬起頭看著老師。當我的目光和老師的目光相遇時，我突然覺得這目光是那樣的嚴厲，好像在說：“陳書啊，你上課怎么能開小差呢！”顯然老師已經(jīng)看出我剛才在走神了。我連忙坐好，把目光移到了書本上，專心聽老師講課。

還有一次，下課了，同學們陸續(xù)走出了教室，我看到坐在我前面的徐通福座位旁有小塑料袋和紙團，就連忙走過去彎下腰，把垃圾撿了起來，扔進了垃圾桶里。當我轉(zhuǎn)過身正要往外走的時候，發(fā)現(xiàn)老師正微笑著看著我呢，那目光是那樣的親切，好像在說：“你做得對。”

老師那雙會說話的眼睛，發(fā)出的目光像春天的細雨“潤物細無聲”，老師的目光又像一面明鏡，時刻照著我們。

老師的眼睛小學生作文(篇4)

老師有一雙炯炯有神而又飽含深情的眼睛，老師的眼睛讓我充滿了希望。

那是個周六，晚自習放學后，教室里只剩下了我自己，其他同學都走了。我一個人在教室里打掃衛(wèi)生，掃地、拖地，把教室打掃的一塵不染。然后，我就跑回了宿舍。第二天，老師聽說了這件事，微笑著把贊許的目光投到了我的身上，我心里覺得像喝了蜜一樣甜。

還有一節(jié)自習課，老師們開會去了，讓我坐在講桌前維持紀律。有幾個同學一直說話，我就把他們的名字寫到黑板上。又上課了，我心想：“老師肯定會生氣的?！笨墒牵蠋熯€是微笑著注視著我們，然后把目光投向了我，老師雖然微笑著，我的心里卻有些忐忑不安。老師向我走來，我心想：“這下我可死定了?！崩蠋熅尤徽f：“你挺盡職的，以后要更加負責?！闭媸翘擉@一場啊！

老師的目光也有嚴厲的時候。前幾天上美術(shù)課時，我制作了一張生日卡片，上語文課時，我忍不住拿出來玩，被老師發(fā)現(xiàn)了。老師雙眉一皺，飽含嚴厲的目光投向了我，我迅速把卡片收起來，認真聽起課來。

老師的眼睛總有這樣神奇的力量，老師的目光給我增添了無窮的動力，使我奮發(fā)向上。

媽媽的眼睛作文

下面是由編輯為大家?guī)淼摹皨寢尩难劬ψ魑摹?，希望這篇文章對你有所啟發(fā)感謝瀏覽。每一次作文都是一次情感的釋放讓你在紙面上留下自己的腳印，通過寫作我們可以更加全面地了解和掌握所學知識。好的作文最重要的就是開頭和結(jié)尾吸引別人。

媽媽的眼睛作文【篇1】

我的母親是一個博學多才，關(guān)懷孩子的人。她的眼睛仿佛是一個閃閃發(fā)光、璀璨耀眼的明珠，也似一張能說會道的嘴巴。從媽媽的眼睛，便可以傳達出她對我那濃濃的母愛。

在我上小學二年級時，我的寫作能力與閱讀，用哥哥的話說就是一個大傻瓜，母親也為此而感到失魂落魄，神情有些沮喪，眼睛里充滿了悲傷。但母親的心里總覺得，她兒子不過有五六次沒有把握好，下次一定會考好。當時我還小，也不知道該怎么辦。

直到有一次，我二年級期末語文考試只考了70幾分，母親徹底改變了。她把我叫到跟前，用嚴厲的眼神直視著我，嘴里吐著氣。我心里很害怕，手中的考試卷不停顫抖著。母親拉著我，去超市買了幾本書和幾個筆記本。她打算在家里，當我的語文老師。還讓我學習了很多方法。自從媽媽這樣做了以后，我在家里開始了“魔鬼訓練”。媽媽與我一起讀書。教我：怎么樣體會作者的心得與一些深奧的句子，邊讀邊作筆記；學習作者運用的排比、擬人、夸張、比喻、設(shè)問等修辭手法和首尾呼應(yīng)、點明中心、總———分———總、總領(lǐng)全文等寫作方法。媽媽還會教我把學到的手法和書中的好詞運用到實際作文中去，并制定了20分的作文標準。

悄悄的、慢慢的，我的閱讀能力大大提高，作文可以在班里鶴立雞群。但這一切，都來自于母親的眼睛。當我學得很成功時，母親會顯示出欣慰的眼神，表示對我的鼓勵與祝賀，嘴角會浮起一絲微笑，心里在說：媽媽祝賀你，你進步了！當我學的失敗時，母親會嚴厲的眼睛直直的瞪我，仿佛在說：要努力呀，加油！直到我小學四年級時語文期末考了100分把試卷交給母親時，她盯著分數(shù)，熱淚瑩眶，微笑地望著我。

我覺得媽媽的眼睛使我感受到了媽媽的愛。媽媽的眼里充滿血絲，那是母親對我那濃濃的寵愛！

媽媽的眼睛作文【篇2】

我的一切都逃不出母親的眼睛。我在鄰居家吃了巧克力，回到家她就說：“我跟你說過多少次了，兩餐之間不要吃零食，這樣晚餐的甜食你就不要再吃了?！?/p>

“你是怎么知道的？”我詫異地問。

“沒有母親不知道的。”她說，“一切都在你額頭上寫著呢?！?/p>

年齡大了一點兒之后，我開始談男朋友，晚上約會后回到家，母親問：“知道現(xiàn)在幾點了嗎？男人不會娶容易得手的女人?！?/p>

“我們只是一起散散步?！蔽胰鲋e道。

“不要蒙騙我，”她說，“一切都在你額頭上寫著呢?！?/p>

我照鏡子看了看，不過是妝稍微花了一點兒。奇怪，我的母親是近視眼，又不戴眼鏡，她怎么隔著不短的距離一眼就能發(fā)現(xiàn)呢？

更神的是，她還能看出我心里想的是什么，因為有時我的問題還沒有說出口，她就開始回答了?！澳阋臇|西，在櫥柜的第二個抽屜里?！鳖愃七@樣的事經(jīng)常發(fā)生。

我20歲的時候出了一次車禍，那時我已經(jīng)搬出去一個人住了。我的母親看電視新聞時，看到一個畫面從屏幕上一閃而過，那個畫面是一副擔架，上面躺著的人只露出了兩只腳，但母親立即把父親從床上拉起來。

“快穿衣服!”她說，“去醫(yī)院，女兒出事了!”

歲月沒有減弱母親的直覺能力。隨著我的歲數(shù)增加，母親的直覺能力也越來越出神入化了。母親能看出我的婚姻是否幸福，我工作是否順利，甚至無需看到我也能洞察我的情況。一次，我去鄉(xiāng)下辦事，遭遇了幾個流氓的騷擾，我擺脫這些家伙剛回到我的住處，母親就打來了電話。“女兒，”她說，“快告訴我，發(fā)生了什么事情？”

五年前，母親因病住院，那時我在離家很遠的一個地方工作，我天天給媽媽打電話，但沒有回去。一天晚上，我突然有一種感覺我必須要見母親。第二天，我乘飛機來到母親身邊。我和母親緊緊地抱在一起?！芭?，女兒，”母親說，“你怎么知道？”

“一切都在你額頭上寫著呢?！蔽伊髦蹨I說。

“你遠在加利福尼亞也能看見？”母親問。

我在那時才明白，盡管所有的女人都有母親，但是只有少數(shù)幸運的女人才能做真正的女兒。我再次擁抱母親，說：“沒有女兒不知道的?！?/p>

媽媽的眼睛作文【篇3】

母親的眼睛會“說話”。這是我一直以來都覺得十分確信的。

在幼兒園時的我很淘氣。每當我犯了錯誤，母親都會用氣憤的眼神看著我，直到我知道了錯，母親的眼神才會稍降辭色，又從中夾著提醒我下次不再犯這類毛病的神情。每當我做對了事，母親便會用微笑的眼神、鼓勵的眼神看著我。當我碰到難題時，母親便用自信又布滿堅強的眼神激勵我——迎難而……一切好像都是在母親的眼神中渡過。

上了小學，所有事情都變得比以往煩索了起來，糊口上、學習上都似乎被升華了一樣，沒有以前那么的順暢了。所以這時的我好像離開不了母親的眼睛了。徐徐的，我發(fā)現(xiàn)母親的眼神中不僅僅是對我的鼓勵、批評，更多的是對我學習上的關(guān)心和激勵。每當我考試考得不好時，母親眼神中凸顯的不僅是對我學習效率上的好奇，更是對我以后學習的擔憂，以后的這段時間，我不僅當真學習，而且不中斷調(diào)整學習立場……若我考得好了，母親就會用謙虛和夸獎的眼神看我……一切的一切又在母親的眼神中渡過。

轉(zhuǎn)眼到了中學，所有的事又被變得難題了。母親的眼神更是一種必須的東西。這時的我，有一種獨立自主的欲望，就拿那次的實踐流動來說吧。那次流動的前一個晚上，我與媽媽商討，媽媽為了我的安全，不想讓我去，可是我執(zhí)意要去。第二天，在去實踐地點的車上時，車子在啟動時，我在窗外隱隱約約看到一個認識的身影，那雙眼睛正凝視著我，布滿了擔憂，好像在說：“吃飯不要挑食，要聽老師話，留意安全！”我眼睛里整理時擎滿了淚水……

母親的眼睛會說話，她的眼神伴我走過無數(shù)喜怒哀樂，我喜歡母親的眼睛。

媽媽的眼睛作文【篇4】

在我生命的天空，永遠掛著兩顆閃亮的星星。它們既是成功，又是迷惘。成功時，它像警示燈，讓我清醒;迷惘時，它又像黑夜耀眼的導航燈，讓我把前進的方向看清。我在兩顆行星的照耀下茁壯成長，每個腳步中都寫滿了她的叮嚀，每個微笑都充滿了她的辛勞，每個成功都充滿了她的背影。媽媽的眼睛，是我成長的動力，是我這只小船的布帆。

媽媽的眼睛是嚴厲的。它有穿透性的力量，能窺是我的心靈。還記得在那天。我作業(yè)沒有完成，我騙媽媽說做完了，之后我趕緊去了圖書館，有許多同學在那里，我也加入了他們—抄作業(yè)。我飛快的寫著，心里像揣著七八只小兔子般，幾乎不敢喘息。那天抄好了作業(yè)，我回到家，媽媽坐在沙發(fā)上，靜靜地在看電視，看到我回來了，就說了一句：“作業(yè)抄好了”聽了這句話，我明白，媽媽明白了。但心里卻感到無比的簡便。媽媽教訓我說：“一個人，做主要的是誠實，你不該欺騙媽媽，你有話就說，你必須要做一個誠實的孩子……”媽媽那天說的很晚，我的淚靜靜地流下，明白我錯了。

媽媽的眼睛也是慈祥的。她總把全部的愛傾注在我身上，我是她的唯一。還記得在那次的運動會。我很想?yún)⒓樱瑸榘嗉壺暙I一分力量，可是又怕自我跑不快，為班級丟臉?；丶液蛬寢屨f后，她似乎已看透了我的心思，說：“運動會，重在參與。得不得獎并不重要，只要你比賽時盡你最大努力，每人不會怨你。媽媽相信你，勇敢去嘗試你想做的事，那你也應(yīng)相信你自我?！甭牶螅矣辛藚⒓舆\動會的勇氣。這件事，媽媽培養(yǎng)了我對做事的信心。

如今我長大了，我更離不開媽媽的眼睛，她教我改過、催我向上、鞭策我奮進。將來，我不論走到哪里，永遠也走不出媽媽的眼睛。

媽媽的眼睛作文【篇5】

每個人的眼睛在不同的時候都會有不同的變化。我的媽媽也不例外。

那一天，我在學校上課表現(xiàn)不好，被老師請了家長。下午放學回到家。一進門，媽媽就狠狠地批評我。她的眼睛瞪得圓圓的、大大的，像兩個火盆直冒火；又像兩個小燈籠，正熊熊燃燒著火焰。我緊張地氣都不敢出，就怕媽媽的眼睛真的噴出火來，把我焚燒掉了。我趁媽媽氣消掉一點的時候，才吞吞吐吐地從牙縫里小聲地擠出一句話來：“我……回房寫作業(yè)……去了！”說完，連忙像一只小老鼠一樣，偷偷摸摸地溜進房間。后來上課的時候，只要我想開小差，就會想起媽媽那雙因生氣而噴火的眼睛，那銳利的目光像箭一樣直直地向我射來，嚇得我趕緊收回心思，認真聽講。

然而，媽媽的眼睛也有高興的時候。那一天，我參加了學校的作文競賽，被評為了一等獎，獲得了“作文小狀元”的榮譽稱號。回到家，我把獎狀拿給媽媽看時，媽媽的眼睛立刻笑得瞇成了一條縫，從“縫隙”里射出一道閃亮的光，那光芒比漆黑夜色里的燈光還要明亮，比天上最亮的星星還要閃亮。媽媽那雙閃著亮光的眼睛照亮了我在以后日子里的前行的方向，在我疲憊、迷茫的時候，給了我力量和勇氣，鼓舞著我再接再厲，繼續(xù)前行！

那一天，我生病了，媽媽的眼睛又變了。早上，當媽媽得知我不舒服的時候，她一臉的擔憂，那雙平時又大又圓的美麗的眼睛微微瞇起，里面盛滿了關(guān)心和憐愛。媽媽迅速穿起雨衣，騎著電動車帶上我疾駛向最近的一家醫(yī)院。她一刻不停地跑上跑下、跑來跑去，給我掛號、排隊、找大夫、繳費、取藥……等我的病好了一些，媽媽才放松下來，她的黑眼圈也顯得格外明顯，眼睛失去了平日的神采，再沒有了往日的光芒，眼神里滿是疲憊。后來，每當我犯“懶病”的時候，就會想起媽媽那雙疲憊的眼睛，我立刻會轉(zhuǎn)念想到：別給媽媽添負擔了……

媽媽的眼睛一直伴隨著我長大，我忘不了媽媽的眼睛，更忘不了媽媽的愛。媽媽，我最最親愛的媽媽，我愛您！

媽媽的眼睛作文【篇6】

在這漫漫永夜之中，陪伴著我的只有孤傲與寂寞。月兒消失了，星兒不見了，蟬兒也撤去了鳴叫，留下我一個人在夜晚的燈光下孤軍奮戰(zhàn)。

黑夜中，傾聽著李煜“問君能有幾多愁，正是一江春水向東流”的感嘆，不由得升起一種惺惺相惜的感覺，我的愁就猶如那春水一般，源源無盡頭。由于，我發(fā)現(xiàn)，我在父母眼中就像那分數(shù)機器，不管是啟齒仍是閉口都是分數(shù)。低下頭拿起筆，我依舊在這書山之中迷茫，在這題海之中苦想，在這感悟之中整理悟。時間一點一滴的過去了，家中早已夜深人靜只剩我一人了，孤寂也緩緩的爬上心頭不住的擴大。忽然，門開了一條縫，我在鏡子的反射中看見了一雙眼睛。

?。∧遣磺∈悄赣H嗎？那一雙黑白分明的眼睛，不再像記憶中那樣布滿了歡樂，原來不知何時母親的眼睛早已充滿了疲勞與滄桑。我?guī)е⑽⒚曰罂聪蚰请p讓我些許肉痛的眼睛，咦！那雙眼睛正用著一種我看不懂的眼神看著我，不知道為什么我的眼睛早就蓄滿了淚水，可我卻并不覺得痛苦，反而覺得很開心。手靜靜地放上胸口，呀！是暖的??！我看像鏡子，只看見了我的臉上滿是幸福的笑臉。只有我知道，在我看向那一雙眼睛時，我心底的那一塊柔軟已經(jīng)被觸動了，我發(fā)現(xiàn)了一個偉大的真理。

母親的眼神見證著我們一步一步的成長。母親的眼淚為我們指出一點一點的錯誤。母親的眼睛為我們呈現(xiàn)出整個愛的世界。