試用期培訓(xùn)后總結(jié)

試用期培訓(xùn)后總結(jié)推薦7篇。

時(shí)間的步伐總是很快，忙忙碌碌的工作也要結(jié)束了，此時(shí)就該對(duì)這段時(shí)間的工作進(jìn)行一次回顧總結(jié)。在工作總結(jié)上是不可以偷懶的。那么寫總結(jié)的時(shí)候可以從哪里入手呢？為滿足你的需求，小編特地編輯了“試用期培訓(xùn)后總結(jié)推薦7篇”，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇1

一、

試用期是一個(gè)新員工加入公司后的必經(jīng)階段，而倉(cāng)庫(kù)試用期對(duì)于倉(cāng)庫(kù)工作來說尤為重要。試用期培訓(xùn)是幫助新員工熟悉公司政策、業(yè)務(wù)流程以及培養(yǎng)其相關(guān)技能的關(guān)鍵階段。本文將對(duì)倉(cāng)庫(kù)試用期培訓(xùn)進(jìn)行詳細(xì)總結(jié)，以期幫助新員工更好地適應(yīng)工作環(huán)境，提高工作表現(xiàn)。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 公司政策介紹

試用期的第一步就是熟悉公司的一些基本政策和規(guī)章制度。在試用期的第一天，新員工需要接受入職培訓(xùn)，了解公司的價(jià)值觀、行為準(zhǔn)則、勞動(dòng)法規(guī)以及各項(xiàng)福利政策等。這對(duì)于倉(cāng)庫(kù)員工來說尤為重要，因?yàn)樗麄儗⒚媾R各種操作倉(cāng)庫(kù)物資的任務(wù)，在了解公司政策后能更好地為公司保障資產(chǎn)安全、提高工作效率。

2. 倉(cāng)庫(kù)業(yè)務(wù)流程

熟悉倉(cāng)庫(kù)業(yè)務(wù)流程是倉(cāng)庫(kù)員工必不可少的技能。在試用期培訓(xùn)中，倉(cāng)庫(kù)新員工需要學(xué)習(xí)物料的入庫(kù)、出庫(kù)、配送以及盤點(diǎn)等環(huán)節(jié)的操作流程。尤其需要掌握各種倉(cāng)庫(kù)操作系統(tǒng)的使用技巧和原理，以確保能順利完成日常工作任務(wù)。還需掌握倉(cāng)庫(kù)物資分類、標(biāo)識(shí)和儲(chǔ)存等知識(shí)，以確保物資能夠按照正確的方式進(jìn)行保存，提供更高效的物料管理。

3. 安全與風(fēng)險(xiǎn)防范

倉(cāng)庫(kù)工作是一個(gè)相對(duì)危險(xiǎn)的環(huán)境。因此，試用期培訓(xùn)中要重點(diǎn)關(guān)注安全與風(fēng)險(xiǎn)的防范。培訓(xùn)內(nèi)容包括倉(cāng)庫(kù)通風(fēng)、燈光、消防要求、緊急事件應(yīng)急處理等方面。新員工需要學(xué)會(huì)正確的使用工作服、安全鞋、手套等個(gè)人防護(hù)設(shè)備，并遵守各項(xiàng)安全制度，以保障自己和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全。

4. 團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧

在倉(cāng)庫(kù)工作中，團(tuán)隊(duì)合作和良好的溝通技巧至關(guān)重要。為此，試用期培訓(xùn)還包括團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練和溝通技巧培養(yǎng)。通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)、角色扮演和案例分析等培訓(xùn)方式，新員工可以在與同事互動(dòng)中培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)和解決問題的技巧，加強(qiáng)與他人之間的良好溝通。

三、培訓(xùn)方法

1. 理論培訓(xùn)

試用期培訓(xùn)的第一階段是理論培訓(xùn)，包括公司政策、業(yè)務(wù)流程、安全防范等方面的講解。這種培訓(xùn)方式通過課堂講解、PowerPoint演示和培訓(xùn)材料發(fā)放來傳遞知識(shí)，可以準(zhǔn)確地傳達(dá)各種信息，幫助新員工快速了解相關(guān)知識(shí)。

2. 實(shí)操培訓(xùn)

接下來是實(shí)操培訓(xùn)，讓新員工親自參與倉(cāng)庫(kù)操作。這種培訓(xùn)方式通過實(shí)際操作，讓新員工親自體驗(yàn)倉(cāng)庫(kù)操作的流程和要求。通過親身實(shí)踐，新員工可以更直觀地理解工作流程，熟練掌握相關(guān)技能。

3. 案例分析和角色扮演

案例分析和角色扮演是培訓(xùn)中非常有效的方式。通過分析真實(shí)案例或扮演不同角色，新員工可以更深入地理解倉(cāng)庫(kù)工作中可能遇到的問題和挑戰(zhàn)，并尋找解決方案。這種培訓(xùn)方式可以培養(yǎng)員工的解決問題的能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。

四、培訓(xùn)效果評(píng)估

試用期培訓(xùn)的最后一步是培訓(xùn)效果的評(píng)估。培訓(xùn)結(jié)束后，可以通過問卷調(diào)查或口頭答辯的方式對(duì)培訓(xùn)效果進(jìn)行評(píng)估。在評(píng)估中，新員工可以評(píng)價(jià)培訓(xùn)的內(nèi)容、形式和講師的表現(xiàn)等方面，提供寶貴的反饋意見。這樣能夠幫助公司更好地改進(jìn)培訓(xùn)方案，提高培訓(xùn)的實(shí)效性。

五、結(jié)語(yǔ)

倉(cāng)庫(kù)試用期培訓(xùn)是新員工適應(yīng)工作環(huán)境、提高工作表現(xiàn)的關(guān)鍵階段。通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，新員工可以了解公司政策、熟悉業(yè)務(wù)流程、掌握安全與風(fēng)險(xiǎn)防范措施，并培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作與溝通技巧。這樣能夠?yàn)樾聠T工提供良好的工作保障，也為公司提高倉(cāng)庫(kù)工作效率和管理質(zhì)量提供了有效的保證。試用期培訓(xùn)的目的是幫助新員工盡快適應(yīng)并融入公司文化，成為一名出色的倉(cāng)庫(kù)員工。

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇2

試用期是每個(gè)員工加入一家新公司的重要階段。對(duì)于引入新員工并幫助他們適應(yīng)公司文化和工作職責(zé)的公司來說，試用期培訓(xùn)顯得尤為關(guān)鍵。比亞迪是一家知名的新能源汽車制造商，在試用期培訓(xùn)上一直注重員工的技能培訓(xùn)和文化融入。在這篇文章中，我們將詳細(xì)介紹比亞迪試用期培訓(xùn)的內(nèi)容以及對(duì)員工的影響。

比亞迪試用期培訓(xùn)的內(nèi)容非常豐富。公司組織了一系列的技能培訓(xùn)課程，旨在幫助新員工熟悉他們所負(fù)責(zé)的工作崗位。例如，對(duì)于生產(chǎn)線工人，他們接受了一系列生產(chǎn)流水線操作的培訓(xùn)，包括裝配和質(zhì)量控制等方面。對(duì)于銷售團(tuán)隊(duì)成員，他們接受了關(guān)于銷售技巧、產(chǎn)品知識(shí)以及客戶服務(wù)的培訓(xùn)。這些課程都通過理論知識(shí)和實(shí)際操作相結(jié)合的方式進(jìn)行，以提高員工的職業(yè)素養(yǎng)和技能。

比亞迪還注重培養(yǎng)員工對(duì)公司文化的理解和融入。公司組織了一系列關(guān)于公司價(jià)值觀、企業(yè)使命和愿景的培訓(xùn)課程，以幫助員工了解公司的核心價(jià)值和文化背景。員工在課程中了解到比亞迪一直以來注重環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展，致力于打造綠色、低碳的社會(huì)形象。這些培訓(xùn)課程還包括了公司的組織結(jié)構(gòu)、工作流程和溝通渠道，以幫助員工更好地融入團(tuán)隊(duì)和組織。

試用期培訓(xùn)對(duì)于新員工的影響是顯而易見的。培訓(xùn)幫助員工迅速適應(yīng)并掌握工作技能，提高工作效率和質(zhì)量。通過技能培訓(xùn)，員工能夠了解每個(gè)工作環(huán)節(jié)的操作要求，避免犯錯(cuò)誤和產(chǎn)生負(fù)面影響。培訓(xùn)課程幫助員工了解公司的核心價(jià)值觀和企業(yè)文化，以促進(jìn)員工的認(rèn)同感和歸屬感。這些課程可以幫助員工更好地投入到工作中，認(rèn)真對(duì)待每一項(xiàng)任務(wù)，并為公司的發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

比亞迪試用期培訓(xùn)還為員工提供了良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。培訓(xùn)過程中，員工可以與不同部門的同事交流和學(xué)習(xí)，拓寬自己的專業(yè)知識(shí)和視野。同時(shí)，公司也鼓勵(lì)員工參與到崗位輪換和跨部門項(xiàng)目中，提供了更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。這種綜合性的培訓(xùn)和發(fā)展機(jī)制，可以激發(fā)員工的學(xué)習(xí)動(dòng)力和工作熱情，進(jìn)一步提高他們的工作表現(xiàn)和職業(yè)發(fā)展前景。

小編認(rèn)為，比亞迪試用期培訓(xùn)是一套全面、系統(tǒng)的培訓(xùn)體系，旨在幫助新員工更快速、高效地適應(yīng)公司文化和工作要求。通過豐富的技能培訓(xùn)和文化融入課程，員工能夠迅速提高工作效率和質(zhì)量，并積極融入公司團(tuán)隊(duì)，為公司的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。這種培訓(xùn)體系還為員工提供了學(xué)習(xí)和發(fā)展的機(jī)會(huì)，促進(jìn)了他們的職業(yè)成長(zhǎng)和個(gè)人素質(zhì)提升。比亞迪試用期培訓(xùn)的成功經(jīng)驗(yàn)值得其他公司借鑒和學(xué)習(xí)，以提高員工的工作能力和職業(yè)發(fā)展前景。

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇3

作為一名剛走上講臺(tái)的新教師，我有幸參加了此次新培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，感悟許多。在學(xué)習(xí)中我深深地體會(huì)到，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個(gè)人的一生目標(biāo)。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香?！币氤蔀橐幻细竦男陆處?，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。以下是小編為各位帶來的新教師培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家參考。

新教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

時(shí)間過得很快，不知不覺我已經(jīng)在教師這一崗位上工作快一年了。尤記得剛當(dāng)老師的時(shí)候，我有多么的驚慌失措。那時(shí)的我，除了十分緊張，更多的是憂慮，原因很簡(jiǎn)單，我是一個(gè)新教師，在教學(xué)這一方面毫無經(jīng)驗(yàn)，我怕自己不能夠勝任教師這份工作，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。簡(jiǎn)而言之，不知從何做起。

幸而，學(xué)校的老師們給了我許多幫助，減少了工作上的困惑，同時(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)修學(xué)校安排的培訓(xùn)活動(dòng)，以及各學(xué)校的名師的講座，給我?guī)砹撕芏鄬W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在課堂教學(xué)、課堂管理方面獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也使得我對(duì)教師這一職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在這將近一年的培訓(xùn)活動(dòng)中，我收獲頗豐，也成長(zhǎng)了許多，我清楚地知道了我要走的是一條怎樣的路，怎樣完成這段旅行。

在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們，根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，使我留下了深刻的印象。首先要學(xué)會(huì)愛這份工作，愛這個(gè)角色，因?yàn)槁殬I(yè)認(rèn)同是職業(yè)幸福的根本。其次，教師是知識(shí)的傳遞者，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”“學(xué)高為師，身正為范”，教師要具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有“愛心”，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子。愛心教育是充滿智慧的教育，當(dāng)然，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。第六、教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全的課堂氛圍，有了安全的氛圍，學(xué)生才敢于舉手，敢于發(fā)言，敢于說出自己的想法，不怕被嘲笑，不怕被否定。還要學(xué)會(huì)忽略與表?yè)P(yáng)，學(xué)會(huì)等待，學(xué)生是需要表?yè)P(yáng)，需要鼓勵(lì)的，聰明的孩子是夸出來的。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等知識(shí)，了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以便給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

在教學(xué)培訓(xùn)方面，主要形式為聽課、評(píng)課、試教、磨課，互動(dòng)性非常強(qiáng)，使得我在培訓(xùn)中，能更加積極地思考，不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步。通過交流，老師們的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，讓我看到了自己身上所存在的許多不足，如：教師的語(yǔ)言不夠精煉、教態(tài)不夠自然大方、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)沒有針對(duì)性。通過多次的試教，對(duì)于教學(xué)的設(shè)計(jì)、問題的提法、學(xué)生回答的預(yù)設(shè)、課堂生成的處理，我有了一定的體會(huì)和感悟，有了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也意識(shí)到了，作為一名教師，應(yīng)該具備上課的熱情，這是取得課堂互動(dòng)的最佳手段。要上好一節(jié)課，需要不斷地磨礪，而試教、磨課，就是非常有效的途徑，能使一個(gè)新教師不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。

經(jīng)過這一年的新教師培訓(xùn)，我深深地領(lǐng)悟到，身為一名人民教師，要不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平，夯實(shí)教學(xué)基本功。時(shí)代的腳步永遠(yuǎn)都不會(huì)停留，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。培訓(xùn)還在繼續(xù)，我會(huì)盡力汲取培訓(xùn)中所得到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，努力地做好教師這一角色，教書育人，在數(shù)學(xué)課堂中，盡力做到最好，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)得快樂。

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇4

2017年新教師試用期培訓(xùn)總結(jié)

老師關(guān)于天橋區(qū)教育概況教育改革發(fā)展形勢(shì)、教師職業(yè)道德、教育理念、課堂教學(xué)、現(xiàn)代教育技術(shù)、學(xué)生心理健康及思想教育、班級(jí)管理、教科研知識(shí)以及學(xué)科教學(xué)基本知識(shí)等方面的介紹與講解領(lǐng)導(dǎo)的講授不僅有不同凡響的研究專長(zhǎng)，代表著先進(jìn)的教育思想，而且他們的人格感召力、思想的浸潤(rùn)力無不深深地感染著我，使我不僅收獲新知，也帶來更多的深思和啟示。

印第安人說：“假如我們走的太快，請(qǐng)稍稍停一停，讓靈魂跟上來。”四天的學(xué)習(xí)讓我們新教師在短時(shí)間內(nèi)接受了一次新的洗禮，對(duì)教育也有了初步的了解，時(shí)間短內(nèi)容多這就要求我們?cè)诮Y(jié)束了之后，認(rèn)真的思考總結(jié)，讓我們的靈魂跟上來，有自己的思想和感受。就像牛的個(gè)胃:一個(gè)草肚,又叫百葉肚,是牛吃草以后后暫時(shí)存儲(chǔ)的地方,待到休息時(shí)再行反芻,慢慢嚼碎,因此我對(duì)這四天的知識(shí)也進(jìn)行了“反芻”， 下面就是我在這次培訓(xùn)中的一些體會(huì)：

首先，作為一名天橋新人，在踏上這個(gè)崗位之前就應(yīng)擺正心態(tài)，用積極的態(tài)度去面對(duì)一切，我認(rèn)為這是做好任何一件事的前提。在黃斌局長(zhǎng)的介紹下，讓我了解了天橋的基本情況，也知道了我們面對(duì)的現(xiàn)實(shí)是比較偏遠(yuǎn)條件比較艱苦的學(xué)校，，然而黃局的教導(dǎo)讓我們的端正了態(tài)度，珍惜來之不易的工作崗位，困難挫折不怕，怕的就是人沒了追求，失去前進(jìn)的.動(dòng)力。正如鄭爾春老師所講的小故事“同樣是喝杯子里的水，不要挑剔杯子是否漂亮真正解渴的是里面的水，而這水就是我們的教育事業(yè)”。因此教師的成長(zhǎng)固然有賴于好的環(huán)境，但更重要的取決于自己的心態(tài)和行為

那么有了好的心態(tài)怎樣的行為才能幫助我們成長(zhǎng)呢，幾乎每位老師都提到了作為一名新教師必須做的幾點(diǎn)共同之處：

一、 學(xué)習(xí)與借鑒

“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也” 教師的成長(zhǎng)歷程和教師的職業(yè)發(fā)展離不開教師的培訓(xùn)和再學(xué)習(xí)，一方面提高教師的執(zhí)業(yè)水平，另一方面提高教育教學(xué)能力，教學(xué)改革決不能從零開始，只有教師善于學(xué)習(xí)，才能培養(yǎng)出善于學(xué)習(xí)的學(xué)生。教師的成長(zhǎng)離不開學(xué)習(xí)，甚至可以這么說，教師最重要的任務(wù)是學(xué)習(xí)，勤于學(xué)習(xí)不斷充實(shí)自我，平時(shí)要勤讀書、勤思考、勤動(dòng)筆。向同行學(xué)習(xí)，向?qū)W生學(xué)習(xí)，向書本學(xué)習(xí)，只有及時(shí)地充實(shí)自己，提高自己。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和壓力，我們才可能從容面對(duì)。

二、 積累、反思

操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器，聚沙成塔，才能披沙揀金；積土成山，才能風(fēng)雨興焉。因此，要持之以恒地積累。郭道勝老師提出了我們?cè)摲e累的東西：教案系統(tǒng)、學(xué)案系統(tǒng)、例題習(xí)題、參考資料，新生活開始了要把東西留下來，收藏自己的痕跡，當(dāng)你有了靈感時(shí)一定要及時(shí)記下來。反思不僅對(duì)積累進(jìn)行整理，而且可以激發(fā)靈感，產(chǎn)生新思想，要想使積累的習(xí)慣“恒久遠(yuǎn)”，必須常常反思。只有積累，沒有反思，收效往往不高，反思和積累相輔相成。

三、 創(chuàng)新、研究

要做敢于爬竿的猴子，要有解決實(shí)際問題的能力，要有創(chuàng)造性思維能力，要有一定的教育科研能力，要有較強(qiáng)的教學(xué)監(jiān)控能力。在如何進(jìn)行研究這個(gè)問題上，我認(rèn)識(shí)到要想成為一名研究型的教師，首先要研究自己自知自強(qiáng)，認(rèn)清自己本來感生么，找到自己應(yīng)該怎樣生存，思考未來是什么；其次，要研究業(yè)務(wù)教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和熱情、研究幫助學(xué)生理解記憶、幫助學(xué)生開闊視野、研究如何讓學(xué)生思考；再次，要研究學(xué)生。

此外，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了課堂教學(xué)的許多方法和策略。幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法。走進(jìn)課堂前思考課堂教學(xué)，正確定位是關(guān)鍵，把握尺度是保障，擁有良策是基礎(chǔ)；置身教室里搞活課堂教學(xué)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，采取度種不同的教學(xué)形式，如，兒歌教學(xué)、游戲教學(xué)、魔術(shù)教學(xué)、歌曲教學(xué)；走出教室后暢想課堂教學(xué)，學(xué)會(huì)反思自己的課堂，反思自己在學(xué)生眼中是一個(gè)怎樣的教師。

在整個(gè)培訓(xùn)內(nèi)容中我認(rèn)為教師要熱愛每一個(gè)學(xué)生是最重要的，濟(jì)南一中心理咨詢師張桂薇老師讓我明白了怎樣才能讓學(xué)生體會(huì)到老師的愛（一）教師要學(xué)會(huì)愛的藝術(shù)：成為學(xué)生心靈不設(shè)防的朋友（了解學(xué)生）；公平對(duì)待每一個(gè)學(xué)生（師德）；俯下身子與學(xué)生平等交流。（二）如何讓學(xué)生感受到愛：目光接觸；語(yǔ)言接觸；利用家長(zhǎng)來訪；背后表?yè)P(yáng)；尊重學(xué)生；讓每個(gè)學(xué)生都有表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。（三）教學(xué)生學(xué)會(huì)換位思考。對(duì)策“把球踢給學(xué)生，讓學(xué)生換位思考”。

總之，通過這短短四天新教師崗前培訓(xùn)，使我對(duì)教師這樣一個(gè)職業(yè)有了更深的認(rèn)識(shí)，對(duì)于我們新教師要學(xué)習(xí)的東西太多了，不過只要我們有信心通過自己的不懈努力不斷提高自己的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)水平，盡快能勝任自己的本職教學(xué)工作，從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學(xué)教師。

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇5

公司調(diào)動(dòng)這么多資源給新員工進(jìn)行培訓(xùn)，對(duì)于培訓(xùn)效果，一張?jiān)嚲聿⒉荒茏鳛樽詈蟮慕Y(jié)尾。將培訓(xùn)工作當(dāng)成一個(gè)小項(xiàng)目來運(yùn)行，那么也應(yīng)該包括項(xiàng)目周期，即規(guī)劃-計(jì)劃-實(shí)施-結(jié)尾。

規(guī)劃的總結(jié)應(yīng)該包括根據(jù)本次培訓(xùn)效果，確定本公司往后的培訓(xùn)規(guī)模、培訓(xùn)時(shí)間等的規(guī)劃。

計(jì)劃的總結(jié)應(yīng)當(dāng)包括通過與講師的交流、員工的效果反饋中，重新討論本次課程內(nèi)容設(shè)置是否合理，是否需要?jiǎng)h減或增加某類課程，以及課程時(shí)長(zhǎng)是否得到有效控制。

實(shí)施階段的總結(jié)，應(yīng)該包括講師的課件設(shè)計(jì)是否有針對(duì)性，設(shè)計(jì)前是否就學(xué)員的水平進(jìn)行過一次普查；以及培訓(xùn)過程中，對(duì)于學(xué)員的主要疑問點(diǎn)、課程的難點(diǎn)，是否有記錄并提供后續(xù)課件設(shè)計(jì)上的優(yōu)化建議。最重要的還是學(xué)員對(duì)課程吸收的效果如何，理論是否結(jié)合項(xiàng)目實(shí)際進(jìn)行講解，培訓(xùn)的最終目的是讓新員工可以直接上手項(xiàng)目這樣的效果是否達(dá)到。

而收尾階段對(duì)于整個(gè)培訓(xùn)效果、培訓(xùn)過程中遇到的時(shí)間、資源調(diào)配等問題的總結(jié)更是不可少。最終試卷考試不應(yīng)該作為本次培訓(xùn)的收尾，而應(yīng)該作為實(shí)施階段去考慮。最終的成績(jī)以及試卷答題情況的數(shù)據(jù)，應(yīng)該收集并作如下分析：

學(xué)員接收問題還是試卷設(shè)計(jì)本身問題。并將該內(nèi)容總結(jié)、反饋給講師，根據(jù)情況是否組織另外一次培訓(xùn)或收集另外一些針對(duì)性資料給學(xué)員。

IP理論基礎(chǔ)等客觀原因?qū)е?。?duì)于成績(jī)考核較差的員工，通過上述總結(jié)，提供必要幫助，并持續(xù)追蹤后續(xù)學(xué)習(xí)情況。

，獎(jiǎng)罰措施是否足夠，是否公示或作為一項(xiàng)政策在后續(xù)培訓(xùn)項(xiàng)目中應(yīng)用。以鞭策講課效果、新員工培訓(xùn)效果的提升。

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇6

一、培訓(xùn)目的和背景

倉(cāng)庫(kù)作為一個(gè)企業(yè)運(yùn)營(yíng)中不可或缺的一環(huán)，對(duì)于倉(cāng)庫(kù)管理者和員工來說，培訓(xùn)是必不可少的。本次培訓(xùn)旨在幫助新員工順利度過試用期，熟悉倉(cāng)庫(kù)管理流程和操作規(guī)范，并提高他們的工作效率和責(zé)任感。

二、培訓(xùn)內(nèi)容

1. 倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)培訓(xùn)

在倉(cāng)庫(kù)試用期培訓(xùn)的第一階段，我們引導(dǎo)新員工了解公司的倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)。通過系統(tǒng)的介紹和操作演示，讓他們了解如何使用系統(tǒng)進(jìn)行貨物入庫(kù)、出庫(kù)、庫(kù)存查詢和輪換等操作。新員工熟練掌握系統(tǒng)后，能夠更高效地完成倉(cāng)庫(kù)管理工作，減少錯(cuò)誤和遺漏。

2. 倉(cāng)庫(kù)流程培訓(xùn)

在第二階段的培訓(xùn)中，我們重點(diǎn)講解倉(cāng)庫(kù)的基本流程。這包括貨物接收、驗(yàn)收、分揀、入庫(kù)、出庫(kù)和庫(kù)存盤點(diǎn)等流程。通過實(shí)際案例的分析和示范，新員工對(duì)倉(cāng)庫(kù)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)有了更深入的了解，并掌握了操作流程。

3. 安全操作培訓(xùn)

倉(cāng)庫(kù)工作涉及到重物搬運(yùn)、叉車操作等高風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)作，因此安全意識(shí)的培養(yǎng)非常重要。在此培訓(xùn)環(huán)節(jié)中，我們介紹了倉(cāng)庫(kù)工作中的各種安全事項(xiàng)和操作規(guī)范。同時(shí)，我們還組織了實(shí)際的操作演練，讓新員工親自體驗(yàn)并掌握安全操作的重要性和正確方法。

4. 問題解決培訓(xùn)

在試用期培訓(xùn)的最后一階段，我們對(duì)新員工進(jìn)行了問題解決培訓(xùn)。通過提供多個(gè)倉(cāng)庫(kù)工作中常見的問題場(chǎng)景，并引導(dǎo)他們分析和解決問題，幫助他們培養(yǎng)問題解決的能力和思維方式。這不僅可以幫助新員工更好地應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)工作中的各種問題，也可以提高他們的決策能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。

三、培訓(xùn)效果評(píng)估

1. 培訓(xùn)反饋問卷

在試用期培訓(xùn)結(jié)束后，我們向新員工分發(fā)了一份培訓(xùn)反饋問卷。問卷內(nèi)容旨在了解新員工對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容、形式和講師的滿意度，以及他們?cè)谠囉闷谂嘤?xùn)中收獲的知識(shí)和技能。通過問卷反饋，我們可以了解培訓(xùn)的效果和改進(jìn)空間。

2. 學(xué)習(xí)成果考核

為了評(píng)估新員工的學(xué)習(xí)成果，我們對(duì)他們進(jìn)行了考核?？己藘?nèi)容包括倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)的操作、倉(cāng)庫(kù)流程的理解和實(shí)際操作以及安全操作的演練等。通過考核的結(jié)果，我們可以查看到新員工在試用期培訓(xùn)中的學(xué)習(xí)情況和能力提升。

四、結(jié)語(yǔ)

通過倉(cāng)庫(kù)試用期培訓(xùn)，新員工在倉(cāng)庫(kù)工作中的專業(yè)素養(yǎng)和工作能力得到了提升。他們對(duì)倉(cāng)庫(kù)管理系統(tǒng)的操作熟練，能夠高效地進(jìn)行貨物的入庫(kù)、出庫(kù)和庫(kù)存管理。同時(shí)，他們也掌握了倉(cāng)庫(kù)管理的流程和操作規(guī)范，并且對(duì)安全操作有了更深入的認(rèn)識(shí)。通過試用期培訓(xùn)，新員工進(jìn)一步提升了自身的工作效率和責(zé)任感，為倉(cāng)庫(kù)管理的順利進(jìn)行做出了貢獻(xiàn)。

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇7

第一天：

今天是我加入這家公司的第一天，也是試用期培訓(xùn)的開始。早上9點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)，我們一行新員工集中在公司大會(huì)議室，等待培訓(xùn)的開始。整個(gè)會(huì)議室里坐滿了擁有期待目光的面孔。

培訓(xùn)首先由公司的人力資源經(jīng)理介紹公司的背景和歷史。他詳細(xì)地介紹了公司的發(fā)展壯大過程以及未來的發(fā)展規(guī)劃。隨后，他向我們介紹了公司的核心價(jià)值觀以及對(duì)員工的要求。

下午的培訓(xùn)主要是針對(duì)我所應(yīng)聘職位的具體工作內(nèi)容的介紹。培訓(xùn)人員是該部門的領(lǐng)導(dǎo)，他們非常詳細(xì)地講解了每一個(gè)流程和步驟，并不厭其煩地回答了我們的問題。

第二天：

第二天的培訓(xùn)主要針對(duì)公司的產(chǎn)品知識(shí)和市場(chǎng)現(xiàn)狀。我們被要求對(duì)公司的各種產(chǎn)品進(jìn)行了詳細(xì)的了解，并且通過模擬情景來進(jìn)行銷售技巧的培訓(xùn)。培訓(xùn)師詳細(xì)地解釋了銷售的技巧和策略，并且親自示范了一番。

下午，我們組織了一個(gè)小組活動(dòng)來模擬銷售情景。每個(gè)人被分配到不同的角色，有銷售員、客戶、經(jīng)理等等。我們需要在限定的時(shí)間內(nèi)通過模擬的場(chǎng)景來完成銷售任務(wù)，并得到培訓(xùn)師的評(píng)估和反饋。

第三天：

今天的培訓(xùn)主要是關(guān)于公司的企業(yè)文化和工作氛圍的介紹。我們參觀了公司的辦公環(huán)境和各個(gè)部門。而后，我們的導(dǎo)師為我們講解了公司的價(jià)值觀，強(qiáng)調(diào)了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并給予我們一些建議和鼓勵(lì)。

下午，我們進(jìn)行了一次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)。我們被分成幾個(gè)小組，每個(gè)小組需要完成一個(gè)任務(wù)。這個(gè)任務(wù)需要我們?cè)谝?guī)定的時(shí)間內(nèi)通過團(tuán)隊(duì)合作的方式順利完成。這個(gè)任務(wù)讓我們更好地理解了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，并且加深了我們之間的溝通和配合能力。

通過這三天的試用期培訓(xùn)，我學(xué)到了很多知識(shí)和技能，對(duì)公司也有了更深入的了解。培訓(xùn)的內(nèi)容非常詳細(xì)，可以說是非常實(shí)用和專業(yè)的。培訓(xùn)師們充滿熱情和耐心地解答了我們的問題，并且給予了我們很多實(shí)用的建議。

通過團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)，我和其他新同事之間建立了更好的溝通和合作關(guān)系，這對(duì)我們未來的工作非常有幫助。

在試用期培訓(xùn)的結(jié)束后，我對(duì)公司充滿了信心和期待。我相信，在這樣一個(gè)專業(yè)和富有活力的團(tuán)隊(duì)中，我能夠展現(xiàn)自己的才能，并且取得較好的工作成績(jī)。我期待盡快加入公司，為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

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試用期培訓(xùn)后總結(jié)（匯編12篇）

總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究，做出帶有規(guī)律性結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧?？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢？以下是小編為大家收集的試用期工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來看看吧。

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇1

白駒過隙，轉(zhuǎn)眼從入職至今已快三個(gè)月了，通過這三個(gè)月的鍛煉和磨合，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助下，我對(duì)工作有了一定的了解，經(jīng)過這三個(gè)月的工作學(xué)習(xí)，個(gè)人綜合素質(zhì)有了新的提高，回顧這三個(gè)月來的工作歷程，總結(jié)如下：

一、工作中的體會(huì)以及成長(zhǎng)：

1、努力學(xué)習(xí)工作知識(shí)。剛?cè)肼殨r(shí)，對(duì)這份工作充滿了茫然與期待，對(duì)整個(gè)工作內(nèi)容都是不了解的，又期待盡快加入到工作團(tuán)隊(duì)中，領(lǐng)導(dǎo)從最基本的內(nèi)容開始教我們，教我們整個(gè)工作的流程，然后就開始投入到實(shí)踐中去，學(xué)習(xí)產(chǎn)品知識(shí)及業(yè)內(nèi)知識(shí)，接著給銀行客戶進(jìn)行產(chǎn)品培訓(xùn)，然后是中秋的一系列巡展，巡展結(jié)束后緊接著與行里進(jìn)行對(duì)賬。通過這一段時(shí)間的工作，我對(duì)貴金屬行業(yè)有了一定的了解與認(rèn)識(shí)。

2、能夠較好地完成上級(jí)安排的任務(wù)，例如給銀行客戶進(jìn)行產(chǎn)品培訓(xùn)、巡展等。認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)格按照員工手冊(cè)約束自己。

3、用心做事，能夠較好地完成本職工作。把銀行客戶遇到的問題當(dāng)做自己的問題來解決，盡力為銀行客戶解決所遇到的問題，熱情，耐心地幫助他們。

4、態(tài)度與責(zé)任，身處什么樣的崗位，就應(yīng)該承擔(dān)什么樣的責(zé)任，有了正確的態(tài)度，才能運(yùn)用正確的方法，找到正確的方向，進(jìn)而取得正確的結(jié)果。具體而言，我對(duì)工作的態(tài)度就是既然擔(dān)起來了，就要盡自己的努力去完成。

5、在各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下、同事的.幫助下，我在不停的完善，把事情條理化，規(guī)范化，這也是一種態(tài)度，誠(chéng)然，這也是一種責(zé)任。

6、在日常工作中，必須踏踏實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真、扎實(shí)的做事，不以事小而馬虎，不以事多而敷衍，真正將每件事情都當(dāng)作一件作品來對(duì)待，只有這樣才能有好的工作成果。

二、工作中依然存在很多不足，今后將努力改進(jìn)，希望領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)：

1、不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)更多的貴金屬專業(yè)知識(shí)，向身邊的同事學(xué)習(xí)，積累工作經(jīng)驗(yàn)，逐步提高自己的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力。從工作中總結(jié)，提高效率，提高工作能力。

2、經(jīng)過三個(gè)月的時(shí)間，雖然在思想和工作上都有了一定的進(jìn)步，但與其他同事相比還存在著很大差距，因此，我在今后的工作中，不但要發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，還要客觀地面對(duì)自己的不足之處，需要進(jìn)一步改進(jìn)和完善的地方，如工作中存在粗心、急躁、考慮事情不周全的缺點(diǎn)，應(yīng)變能力、協(xié)調(diào)能力都還有待進(jìn)一步提高。克服年輕氣躁，做到腳踏實(shí)地，提高工作主動(dòng)性，不怕多做事，不怕做小事，在點(diǎn)滴實(shí)踐中努力完善提高自己，彌補(bǔ)不足。

3、任勞任怨、孜孜不倦。對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的安排是完全的服從，并不折不扣的執(zhí)行，一如既往地做好每天的工作；始終以一個(gè)初學(xué)者的身份向同事請(qǐng)教工作中的經(jīng)驗(yàn)。不斷的提升自己的專業(yè)水平及綜合素質(zhì)。經(jīng)過三個(gè)月的試用期，我認(rèn)為我能夠積極、主動(dòng)、熟練的完成自己的工作，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協(xié)調(diào)。在以后的工作中我會(huì)一如繼往，不斷的提升自己的業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)，以期為公司的發(fā)展盡自己的一份力量。

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇2

為期兩個(gè)月的試用期，對(duì)于剛進(jìn)行政人事行業(yè)的自己來說是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)期與過渡期，從初步接觸工作，到漸漸熟悉全新的工作流程與方式，都是一個(gè)很好的學(xué)習(xí)與鍛煉的過程。同時(shí)，通過對(duì)試用期的工作總結(jié)，也更有利于開展下階段工作。

一、品質(zhì)方面：

試用期期間的個(gè)人工作內(nèi)容主要是圍繞錦繡世家項(xiàng)目食堂前期準(zhǔn)備工作、項(xiàng)目人員招聘、員工宿舍租賃及日常突發(fā)的行政人事工作。在工作上堅(jiān)持服從領(lǐng)導(dǎo)的工作要求，準(zhǔn)時(shí)保質(zhì)的完成布置項(xiàng)目工作，以高度的責(zé)任心來完成每一項(xiàng)工作，以保證能為項(xiàng)目各部門提供良好的后勤服務(wù)。

二、專業(yè)方面：

本人已在錦繡世家項(xiàng)目工作近兩個(gè)月，雖非人力資源專業(yè)畢業(yè)，但在飛圖項(xiàng)目做工程文員時(shí)，由于前期行政人事未到項(xiàng)目，前期的部分行政人事工作由我代替完成，因此對(duì)行政人事工作有一定的了解，但深入工作內(nèi)容并不完善，通過在錦繡世家項(xiàng)目為期兩個(gè)月的試用，讓我體會(huì)到行政人事工作的辛苦，在項(xiàng)目我主要的'工作內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：

1、積極配合上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)安排的工作。

2、項(xiàng)目各部門的辦公用品申購(gòu)匯總及管理。

3、項(xiàng)目每十天外賣報(bào)賬工作（由于項(xiàng)目前期食堂未投入使用，所有管理人員均在外簽餐吃外賣）。

4、項(xiàng)目管理人員宿舍的租賃、入退宿管理、月度宿舍租金及水電扣費(fèi)申報(bào)工作。

5、項(xiàng)目招聘工作。

6、項(xiàng)目員工入、離、調(diào)手續(xù)辦理、宿舍安排、日?？记诠芾?、銀行委托、合同簽訂等一些人事工作。

7、月度項(xiàng)目行政實(shí)際費(fèi)用及下月度行政費(fèi)用預(yù)算報(bào)表。

8、項(xiàng)目各部門固定資產(chǎn)申請(qǐng)、食堂清潔用品申請(qǐng)，并跟申購(gòu)材料的到貨情況。

9、日常工作中項(xiàng)目各部門溝通；由于剛開始行政人事工作生涯現(xiàn)還處于磨合期，有很多事情還不能面面俱到。希望通過以后的努力提高自己的工作能力及辦事效率。也希望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)多多指教。

三、合作方面：

自從踏足行政人事行業(yè)就讓我感覺到，人與人、部門與部門之間溝通、合作的重要性，通過飯?zhí)米赓U及投建工作讓我感觸頗深，往往因一個(gè)部合作不協(xié)調(diào)造成工程進(jìn)度滯后，甚至返工。例如：飯?zhí)们捌趫D紙更改、土建部門材料到貨周期滯后、食堂物質(zhì)到貨周期滯后、以及日常工作中材料的申購(gòu)，都需要上下級(jí)協(xié)調(diào)溝通才能順利完成工作面。警戒自己在以后的工作中一定要學(xué)會(huì)承上啟下，做好合作工作，因我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)需要合作精神，只有這樣才能以的方式完成工作面。項(xiàng)目食堂能在短時(shí)間內(nèi)投入使用也是因?yàn)轫?xiàng)目各部門合作融洽的緣故。

四、創(chuàng)新方面：

現(xiàn)在市場(chǎng)無疑是產(chǎn)品質(zhì)量的競(jìng)爭(zhēng)，說到底是人才的競(jìng)爭(zhēng)，是一個(gè)企業(yè)整體素質(zhì)的競(jìng)爭(zhēng)。一個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量的好壞也是一個(gè)企業(yè)所有崗位技能的集中表現(xiàn)，所以應(yīng)把全員培訓(xùn)作為企業(yè)立業(yè)之本，追求全員卓越，以人為本的管理方式。

塑造企業(yè)精神形象，它對(duì)于員工有強(qiáng)大的凝聚力、感召力、引導(dǎo)力和約束力。能增加員工對(duì)企業(yè)的信任感、自豪感和榮譽(yù)感。

通過兩個(gè)月的試用期工作，自己也更好的熟悉了工作的流程，希望在轉(zhuǎn)正后對(duì)工作能有更好的表現(xiàn)，更加積極做好工作，為項(xiàng)目員工提供良好的后勤服務(wù)。

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇3

試用期的三個(gè)月對(duì)我個(gè)人而言是收獲頗豐的一個(gè)階段。通過三期培訓(xùn)和與各位同事、領(lǐng)導(dǎo)的相處，使我漸漸開始適應(yīng)現(xiàn)在的工作和生活。在工作中體會(huì)到的領(lǐng)導(dǎo)到同事踏實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度，值得一提的是領(lǐng)導(dǎo)做事的認(rèn)真謹(jǐn)慎，讓我更加的嚴(yán)格要求自己，把工作做好做細(xì)。在此，我須真誠(chéng)的向各位領(lǐng)導(dǎo)和同事表達(dá)我深深的謝意，感謝大家在這段時(shí)間給予我的足夠?qū)捜?、鼓?lì)和幫助。下面就我三個(gè)月的試用期工作進(jìn)行總結(jié)。

剛剛走出校園，沒有任何的工作經(jīng)驗(yàn)，很多專業(yè)知識(shí)對(duì)我來說雖然極具吸引力，但還是非常陌生，和其他同事相比自知存在著太大的差距。而我也知道自己的缺點(diǎn)之一就是急躁粗心，而這些在電廠是非常忌諱的。所以隨著這些擔(dān)心，初來時(shí)的興奮逐漸被壓力所取代，心里也總是倍感愧疚和自責(zé)。這在通過大家的幫助和自己的學(xué)習(xí)，逐漸進(jìn)入工作狀態(tài)后，不安與緊張慢慢得到了平復(fù)，自己也有了自信和做好工作的決心。初入廠時(shí)老員工對(duì)我們進(jìn)行的一系列安全教育和培訓(xùn)都給我留下了極深的印象。因?yàn)楹雎匀魏涡〉碾[患都有可能造成今后大的事故。在平時(shí)的工作中我也始終牢記安全第一、預(yù)防為主的方針，向老員工學(xué)習(xí)，使自己個(gè)人安全生產(chǎn)的意識(shí)不斷得到提高和增強(qiáng)，為電廠安全高效運(yùn)行自己應(yīng)盡的努力。試用期是學(xué)習(xí)的主要階段，通過各位同事、值長(zhǎng)的熱心幫助，我對(duì)電廠的各種設(shè)備更加熟悉，對(duì)一些基本操作也有了掌握。我相信在自己不懈努力和各位同事的無私幫助下我的專業(yè)素質(zhì)肯定會(huì)不斷得到提高。

值班工作包含許多專業(yè)知識(shí)，在這方面原本的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)就不扎實(shí)，隨著時(shí)間的推移，工作量增多，再加上個(gè)人學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)，所以很多問題一知半解，很多操作不能熟練完成。在今后的工作中我應(yīng)多加強(qiáng)專業(yè)方面的'學(xué)習(xí)，同時(shí)多向同事請(qǐng)教。電站中設(shè)備很多，各種參數(shù)需要牢記，只有這樣才可以在工作中游刃有余。培訓(xùn)的技能考試暴露出我的很多問題，一些關(guān)鍵設(shè)備不很熟悉，一些簡(jiǎn)單操作不熟練，很多在學(xué)校學(xué)到的知識(shí)并不能運(yùn)用到實(shí)際工作中。電站涉及到的知識(shí)很多很雜，這就需要我認(rèn)真努力學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，只有點(diǎn)滴積累才可以使自己真正成長(zhǎng)為一個(gè)可以獨(dú)擋一面的值班員。

通過三個(gè)月的工作，我發(fā)現(xiàn)了自身存在的很多缺點(diǎn)與不足。首先與同事們溝通少，工作時(shí)缺乏思考，遇到問題也不注意總結(jié)，尤其是在工作中細(xì)心不夠，又容易急躁，這些都是導(dǎo)致工作不能很好完成。在今后工作中，除了加強(qiáng)工作的認(rèn)真態(tài)度和強(qiáng)烈的責(zé)任心外，也應(yīng)該加強(qiáng)與同事之間的溝通交流，通過不斷學(xué)習(xí)和總結(jié)增加自己的知識(shí)面，不斷提高專業(yè)素養(yǎng)不斷提高工作水平，將工作完成好。我也會(huì)虛心聽取同事的批評(píng)和糾正，努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。

在將轉(zhuǎn)正的時(shí)刻作出以上的總結(jié)，是對(duì)自己過去的自省也是對(duì)今后生活工作的激勵(lì)。展望鄰近的20xx年，我意識(shí)到，只有行動(dòng)上有方向，工作上有目標(biāo)，心中才能真正有底，才能夠做到忙而不亂，緊而不散，條理清楚，事事分明，逐步擺脫剛參加工作時(shí)只顧埋頭干，不知思考總結(jié)的現(xiàn)象。當(dāng)然我們?cè)诠芾硖幠馨残牡墓ぷ?，愉快的生活也離不開領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和照顧，各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和鼓勵(lì)是我們立志為崔家營(yíng)發(fā)展做出自己貢獻(xiàn)的動(dòng)力，我相信憑借自己的努力和領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷，我一定會(huì)不斷進(jìn)步、不斷提高。

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇4

我于20xx年xx月xx日通過招聘到集團(tuán)公司下屬溫嶺分公司新河項(xiàng)目部上班。從江蘇回到浙江的建設(shè)單位，雖然兩省地方性政策、要求不盡相同，但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事們的幫助下，憑著自己的專業(yè)基礎(chǔ)和工作經(jīng)驗(yàn)，加上刻苦鉆研和學(xué)習(xí)，很快適應(yīng)了工作環(huán)境，并取得了較好的成績(jī)，現(xiàn)將工作情況簡(jiǎn)要總結(jié)如下：

一、個(gè)人情況簡(jiǎn)介

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日，在浙江省水利水電高等?？茖W(xué)校就讀水利水電建筑工程專業(yè)；20xx年x月—20xx年x月，在浙江工程建設(shè)監(jiān)理有限公司從事土建、裝飾工程監(jiān)理；20xx年x月—20xx年x月在浙江椒光房地產(chǎn)開發(fā)有限公司丹陽(yáng)分公司從事工程招投標(biāo)、設(shè)備采購(gòu)、檔案管理和現(xiàn)場(chǎng)施工管理；20xx年x月—20xx年x月，在西南科技大學(xué)就讀土木工程專業(yè)。

二、主要工作表現(xiàn)及成績(jī)

1、嚴(yán)格遵守公司各項(xiàng)規(guī)章制度。

上班伊始，我就參加了公司對(duì)新員工的培訓(xùn)，在培訓(xùn)中認(rèn)真學(xué)習(xí)了《浙江東泰集團(tuán)基本管理制度》、《崗位職能說明書》、《精細(xì)化管理》等各項(xiàng)規(guī)章制度，并將其牢記在心，時(shí)刻提醒自己要嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，維護(hù)公司形象。如堅(jiān)持每天記錄工地日記，只要是工地上發(fā)生的事情，我都將其一一記錄下來，以便日后查詢。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)浙江省和臺(tái)州市的地方建筑法規(guī)、條例。

雖然國(guó)家規(guī)范和強(qiáng)制性條文，但在具體施工要求和檢測(cè)上江蘇與浙江仍有較多區(qū)別，例如在后澆帶的設(shè)置上，江蘇省要求45米跨度設(shè)置，而臺(tái)州市地方標(biāo)準(zhǔn)是36米。此外，我還利用業(yè)余時(shí)間學(xué)會(huì)了使用“神機(jī)妙算軟件”編制預(yù)算和“魯班軟件”抽算鋼筋，這將使我在設(shè)計(jì)院施工圖設(shè)計(jì)階段能跟蹤設(shè)計(jì)并提出優(yōu)化的鋼筋含量，為公司控制工程總成本。

3、主動(dòng)參與新售樓部裝飾施工管理。

4月x日至5月x日，主動(dòng)協(xié)助何工對(duì)新售樓部裝修質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督管理，并督促裝修單位在保證裝修質(zhì)量的'前提下加快進(jìn)度。在竣工交付后的幾場(chǎng)大雨中，我都到售樓部檢查滲水情況。發(fā)現(xiàn)滲水，就立即采取臨時(shí)措施減少滲水量，并馬上通知何工與施工單位，要求施工單位在天晴后立即進(jìn)行處理。售樓部自來水是在5月x日接通的，在此期間的售樓部外草坪的澆水工作，征得季總同意，按10元/次委托給售樓部后的村民，這樣大大增加了公司在當(dāng)?shù)卮迕裥闹械暮酶卸取?/p>

4、現(xiàn)場(chǎng)勘探、三通一平。

在現(xiàn)場(chǎng)前期開工準(zhǔn)備上，我始終配合王工（王國(guó)申）做好各項(xiàng)開工前準(zhǔn)備工作。4月x日—3日，勘探期間我堅(jiān)持每天至少6小時(shí)在現(xiàn)場(chǎng)，第一時(shí)間掌握現(xiàn)場(chǎng)土質(zhì)大致情況和靜載數(shù)據(jù)，在發(fā)現(xiàn)1#樓土質(zhì)情況較差后，馬上通知陳總，并提出補(bǔ)勘1個(gè)取土孔和兩個(gè)靜載孔，獲得同意后立即與勘探單位進(jìn)行放樣，補(bǔ)勘。最終在5月x日獲得地塊的勘探報(bào)告。

5月x日—6月x日，臨時(shí)配電房施工，但因距開工日期仍有一段時(shí)間，所以要求供電公司暫緩安裝變壓器，待樁機(jī)進(jìn)場(chǎng)前在安裝；5月x日，自來水公司來安裝工地內(nèi)臨時(shí)用水水表。

5月x日，灑主道路中心線，10日開始塘渣回填，7月x日完成合同規(guī)定回填面積。在回填施工中，我始終將塘渣質(zhì)量放在首位，嚴(yán)格對(duì)塘渣進(jìn)行檢查和抽查，6月x日發(fā)現(xiàn)5輛車以建筑垃圾沖當(dāng)塘渣進(jìn)行回填，我當(dāng)即要求施工單位派挖機(jī)將已倒在工地上的3車建筑垃圾挖出，與其余2車一起清退出場(chǎng)，其間對(duì)建筑垃圾進(jìn)行拍照留檔。

5、擴(kuò)初文本自審。

6、其他方面：

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況和公司具體要求編制施工總進(jìn)度表、樁基施工管理質(zhì)量控制細(xì)則等；與同事積極探討造價(jià)、施工技術(shù)、招標(biāo)、投標(biāo)、合同管理等內(nèi)容，通過討論既增進(jìn)了同事間的友誼，又提高了自身的業(yè)務(wù)能力；主動(dòng)與同事交流，熱情幫助他人；積極參加公司組織的各種培訓(xùn)，如精細(xì)化管理、項(xiàng)目費(fèi)用管理等。

7、對(duì)公司的幾點(diǎn)小建議：

總之，三個(gè)月來，我雖然取得了一點(diǎn)成績(jī)，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求尚有一定差距。今后，我將進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，扎實(shí)工作，充分發(fā)揮個(gè)人所長(zhǎng)，為公司再創(chuàng)佳績(jī)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇5

本人于x月xx日加入xxx招商部，主要負(fù)責(zé)部門內(nèi)部的日常行政事務(wù)管理，以及招商接待、合同等信息管理。轉(zhuǎn)眼一個(gè)月的試用期即將結(jié)束，現(xiàn)就本階段的工作做一簡(jiǎn)單總結(jié)。

一、 工作內(nèi)容方面

試用期階段我主要還是以學(xué)習(xí)為主，先從了解公司現(xiàn)有的行政制度著手，對(duì)招商部員的廠休、事假進(jìn)一步規(guī)范，對(duì)辦公室的環(huán)境作出明確要求。另外作為陳總助理在業(yè)務(wù)培訓(xùn)之后將培訓(xùn)的知識(shí)梳理，并畫好流程圖供大家進(jìn)一步理解學(xué)習(xí)。其次是積極完成領(lǐng)導(dǎo)分配的工作，主動(dòng)配合協(xié)助同事的工作。

二、 職責(zé)方面

作為行政管理人員，要求執(zhí)行人責(zé)任心強(qiáng)、原則性強(qiáng)，自然也就免不了會(huì)得罪人。這方面是一個(gè)日久見人心的過程，相信只要管理做到對(duì)事不對(duì)人，公平公正，即使有誤解，時(shí)間久了大家就能理解。

作為行政前臺(tái)，做好來訪客人、業(yè)主、經(jīng)營(yíng)戶的接待是首要工作。這方面自認(rèn)為還有待繼續(xù)提高，主要是與自己的'性格有關(guān)，親和力還不夠好。

作為助理，在文件處理、信息檔案管理方面，由于目前招商工作還未能全面展開，這部分的工作量幾乎沒有，但是依照個(gè)人之前的工作經(jīng)歷而言，我相信可以較好勝任，領(lǐng)領(lǐng)導(dǎo)滿意。

三、 業(yè)務(wù)知識(shí)及能力方面

行政方面的知識(shí)主要是學(xué)習(xí)條條框框的制度，針對(duì)公司的情況適當(dāng)人性化管理。最主要的還是招商方面的業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。比如招商政策、各行業(yè)品牌信息、對(duì)業(yè)主經(jīng)營(yíng)戶的管理等都要有所了解。由于自己是跨行業(yè)謀職，今后將謙虛學(xué)習(xí)長(zhǎng)期積累。

綜合以上三方面對(duì)于我個(gè)人的工作，在態(tài)度、責(zé)任上已然是不容置疑，關(guān)鍵在于招商業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)。我相信只要用心，業(yè)務(wù)知識(shí)不會(huì)成為工作上的障礙。 在此試用期期滿之際，特通過本階段的學(xué)習(xí)及總結(jié)，提請(qǐng)3月份能夠按時(shí)轉(zhuǎn)正。另根據(jù)應(yīng)聘信息，望公司于轉(zhuǎn)正當(dāng)月起給予繳納五險(xiǎn)。同時(shí)感謝各位領(lǐng)導(dǎo)及同事在工作上的支持與幫助！

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇6

一、端正態(tài)度，踏踏實(shí)實(shí)做事

銷售時(shí)一條不是很平坦的道路，作為銷售的其中一份子，應(yīng)當(dāng)具備良好的處理態(tài)度的方式，也應(yīng)當(dāng)有著越挫越勇的精神。因?yàn)樵谖覀兊娜粘９ぷ髦?，?huì)有許多人對(duì)我們進(jìn)行言語(yǔ)攻擊，而我們卻要將他們的這些不好的`思想轉(zhuǎn)換成前進(jìn)的動(dòng)力。對(duì)于一些不好的事情我們要學(xué)會(huì)選擇性的屏蔽，以免擾亂自己的心智。

二、認(rèn)真學(xué)習(xí)、汲取經(jīng)驗(yàn)成長(zhǎng)

每一個(gè)公司或者是企業(yè)都會(huì)大量的吸收好的人才來為公司帶來可觀的效益，那么作為一名試用期員工只有快速的掌握工作內(nèi)容以及技巧，處理好同事之間的人際關(guān)系，收獲也將隨之而來。對(duì)于前輩們的教導(dǎo)要用心學(xué)習(xí)，因?yàn)樵诼殘?chǎng)上沒有誰(shuí)一定要教我們只是以及能力。全靠自身的能力以及后期的努力才能成就一個(gè)人的未來。

作為一名試用期員工在這三個(gè)月中我跟隨主管下市場(chǎng)了解到了一些記從未接觸過的東西。以前以為自己從來不會(huì)去和想菜市場(chǎng)，屠宰場(chǎng)的人打交道，不會(huì)為了賣出去一個(gè)產(chǎn)品就要對(duì)看不起我的人一笑而過有或者是強(qiáng)烈的不服輸在推著自己一定要把這筆單成功成交；更不會(huì)想到自己的潛力能這么快就被激發(fā)出來。

很幸運(yùn)自己能成為公司的一名正式員工，在試用期的這段時(shí)間里非常感謝領(lǐng)導(dǎo)同事們帶給我我的幫助以及支持，我相信在接下來的工作中我將繼續(xù)迎刃而上，為公司帶來更高的效益。

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇7

20xx年12月3日，我有幸來到公司人力資源部從事人力資源相關(guān)工作，在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在同事們的熱情幫助下，較快熟悉了公司環(huán)境，適應(yīng)了新的工作崗位，現(xiàn)將我試用期的工作情況簡(jiǎn)要小結(jié)如下：

一、期間主要學(xué)習(xí)

1、積極學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度，企業(yè)文化，企業(yè)架構(gòu)，以及通過花名冊(cè)盡快熟悉公司各主要部門及人員情況，這樣有利于自己盡快進(jìn)入角色，為以后開展人力部門相關(guān)工作打下基礎(chǔ)。

2、平時(shí)多瀏覽公司網(wǎng)頁(yè)和公司產(chǎn)品，有助于為以后找到合適人選做準(zhǔn)備，由于剛來公司就面臨著審計(jì)人員的招聘緊急工作，在用人部門及自己上司面試人員時(shí)，自己積極主動(dòng)記筆記，留意審計(jì)人員招聘時(shí)所需要工作內(nèi)容以及崗位職責(zé)。

3、公司的各個(gè)方面的流程比較完善，專業(yè)程度較高，這也使得自己嚴(yán)格要求自己，積極主動(dòng)學(xué)習(xí)有關(guān)人力資源方面知識(shí)，如經(jīng)常研讀《勞動(dòng)法》、《勞動(dòng)合同法》等。

4、來到公司，由于年齡較小，跟著上級(jí)及公司其他同事學(xué)到了很多自己以前未曾接觸過的知識(shí)和經(jīng)歷，這讓自己受益匪淺，由于自己與他們相差甚遠(yuǎn)，這更使得自己要加倍努力提高自己，爭(zhēng)取做一名適合公司需要的人力資源者。

二、開展工作

由于剛來公司時(shí)間不太長(zhǎng)，又恰逢年底，一個(gè)多月不長(zhǎng)的'時(shí)間里，做的工作也比較瑣碎，現(xiàn)將這一個(gè)多月開展的工作做一下梳理：

1、招聘工作：剛來第二天便開始了緊張的審計(jì)招聘工作，于是開始了一邊學(xué)習(xí)一邊招聘審計(jì)，一周的時(shí)間里集中打電話安排面試，由于我公司行業(yè)的特殊性，審計(jì)需要長(zhǎng)期出差，這對(duì)招聘來說壓力不小，但是還是通過努力無色了些人選，最后的審計(jì)到崗人員均以公司熟人介紹截止。為人力部門招聘工作減少了不少壓力。通過這次審計(jì)的招聘，自己從中也學(xué)到了不少網(wǎng)招的技巧。

2、員工關(guān)系管理：一方面由于公司成立時(shí)間比較長(zhǎng)，各個(gè)規(guī)章制度流程還比較完善，另一方面由于公司出了勞動(dòng)合同糾紛，所以公司在這方面的管理還是比較認(rèn)真謹(jǐn)慎的。

3、其它瑣碎工作：為公司員工辦理異地就醫(yī)審批、行政文員崗位職責(zé)制定梳理、培訓(xùn)簽到表制作、員工勞動(dòng)合同到期提醒臺(tái)賬的建立等。

三、即將工作

1、由于剛來面試時(shí)候上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)就說14年想要開展培訓(xùn)工作，所以這也將是自己14年開展工作的重點(diǎn)，爭(zhēng)取把機(jī)關(guān)這邊人員培訓(xùn)工作搞起來，培訓(xùn)體系的建立是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)，希望能在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下把這項(xiàng)工作開展好。

2、過了農(nóng)歷年之后3月份是招聘高峰期，公司有些部門也提出了用人需求，明年來了緊急工作是招聘行政文員、會(huì)計(jì)、企業(yè)文化，這對(duì)自己來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)，有壓力才有動(dòng)力，希望通過自己的努力加上用人部門的配合爭(zhēng)取早日找到合適人選。

四、總結(jié)

由于自己以前所待規(guī)模、行業(yè)與現(xiàn)在公司均有區(qū)別，自己做事風(fēng)格還處在原有公司單位里的固有思維，這多少影響著自己，通過領(lǐng)導(dǎo)的指正，在慢慢改正學(xué)習(xí)中，希望通過公司領(lǐng)導(dǎo)的幫助及自己的努力，能盡快轉(zhuǎn)正，爭(zhēng)取為公司人力資源方面發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)。

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇8

這是我第一次在客服部工作，由于公司的調(diào)配，我來到了x公司的客服部，開始了自己的客服工作，成為了一名公司的客服，從自己開始工作開始，我就一直都覺得不管自己身處什么樣的位置，我都要對(duì)自己的工作保持絕對(duì)的熱愛，同時(shí)也要盡力的完成好自己的工作，“干一行愛一行，一行行，行行行”一直都是我的人生和工作信條，所以在自己是一名公司客服部的員工之后，我也在努力的完成自己的工作。

進(jìn)入公司之后，我首先最先開展的就是自己對(duì)于公司的熟悉，以及在客服部的工作職能和工作任務(wù)，對(duì)自己所處的位置有了一定的了解之后才能更好的開展自己的工作，所以從我進(jìn)入客服部開始，我就跟著公司的同事學(xué)習(xí)客服的工作技巧以及在工作當(dāng)中的一些細(xì)節(jié)，在他們的幫助之下我也慢慢的了解到了客服的工作內(nèi)容，就是在網(wǎng)上，在公司的平臺(tái)里面幫助他們解決他們所遇到的問題，不管是對(duì)于公司的顧客還是對(duì)于公司的其他的客戶，只要?jiǎng)e人在我們這里有問題，我們都要及時(shí)的幫助他們解決，也要盡自己的力量去維護(hù)好公司和客戶當(dāng)中的關(guān)系，所以大部分的時(shí)間，我們客服就是連接公司和客戶之間的橋，所以我們代表的不僅僅是自己，我們代表的也是公司，也正是因?yàn)檫@樣的原因，我們才更加的需要在工作的時(shí)候打起自己充沛的精神，用自己的'工作狀態(tài)去完成自己的工作，起初我也還不是特別的熟練，對(duì)于自己與客戶的溝通也不是很在行，但是我也感謝部門的所有的同事的幫助，能夠讓我在這么短的時(shí)間里成長(zhǎng)很多，對(duì)自己的工作不僅僅可以完成的非常的順利，我也可以在自己所要做的工作當(dāng)中學(xué)會(huì)很多的知識(shí)和技能，現(xiàn)在我也可以很好的與人交流，保證自己在工作的時(shí)候可以出色、順利的完成自己的事情，在公司，在自己的工作職位上面，認(rèn)真負(fù)責(zé)的去做好客服應(yīng)該做的事。

盡管試用期只有極短的幾個(gè)月的時(shí)間，但是我相信自己在公司的所做所為，公司及所有的同事都有目共睹，所以在之后的工作當(dāng)中，我也會(huì)更加的努力的，遵從公司的安排，絕對(duì)不會(huì)自作主張，遵守公司、上班的規(guī)矩，保證我可以在公司的工作順利進(jìn)行的前提下，盡力給公司帶來更大的價(jià)值，讓自己能夠在公司，在客服的工作上有所成就，有所作為。

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇9

從我成為xx到現(xiàn)在為止，一個(gè)人已經(jīng)到了xx10月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的關(guān)心和指導(dǎo)下，通過不懈的努力，我在各個(gè)方面都取得了一定的進(jìn)步。我很榮幸有機(jī)會(huì)成為我們公司的一員。現(xiàn)將我的工作報(bào)告如下：

一、倉(cāng)庫(kù)工作總結(jié)

為了更好地了解公司的企業(yè)文化和產(chǎn)品生產(chǎn)過程，為未來的財(cái)務(wù)工作做好準(zhǔn)備，我首先在倉(cāng)庫(kù)實(shí)習(xí)了兩個(gè)月。通過公司的入職培訓(xùn)，我對(duì)…….初步學(xué)習(xí)生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備和原材料。在倉(cāng)庫(kù)同事的指導(dǎo)和幫助下，我在實(shí)踐中加強(qiáng)了對(duì)培訓(xùn)知識(shí)的吸收。我對(duì)線材、模具等生產(chǎn)消耗原材料有所了解。掌握倉(cāng)庫(kù)原材料、模具來料、出庫(kù)、模具報(bào)廢的所有程序，并按各程序要求及時(shí)登記。通過不斷的學(xué)習(xí)，我熟悉了線材的所有規(guī)格和擺放位置，對(duì)倉(cāng)庫(kù)線材每月的進(jìn)出規(guī)律有了一定的了解。因?yàn)槲抑饕?fù)責(zé)倉(cāng)庫(kù)里線材的收發(fā)，所以對(duì)倉(cāng)庫(kù)模具的分發(fā)沒有和線材一樣的`了解。雖然我不能準(zhǔn)確指出每套模具的存儲(chǔ)位置，但我可以區(qū)分每個(gè)模具的基本類型和型號(hào)。

倉(cāng)庫(kù)實(shí)習(xí)對(duì)我的財(cái)務(wù)工作很有幫助。只有了解倉(cāng)庫(kù)的基本工作流程、產(chǎn)品和原材料，才能更好地完成財(cái)務(wù)工作。

二、財(cái)務(wù)工作總結(jié)

從xx月xx從那以后，我正式調(diào)回財(cái)務(wù)部。這個(gè)月，我接手了會(huì)計(jì)工作，在領(lǐng)導(dǎo)和同事的幫助和指導(dǎo)下，我完成了第一個(gè)月的會(huì)計(jì)工作。這個(gè)月，我從付款開始學(xué)習(xí)，到對(duì)賬，記錄憑證，寫支票，再到付款，完成了對(duì)賬周期的學(xué)習(xí)，了解了自己未來的工作內(nèi)容。我意識(shí)到我們必須嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)制度工作，確保采購(gòu)單、請(qǐng)購(gòu)單、送貨單、收貨單齊全，金額正確。嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度是做好會(huì)計(jì)工作的必要前提。

這個(gè)月，金融知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐讓我成長(zhǎng)了很多。然而，由于我剛剛開始金融工作，我對(duì)供應(yīng)商、他們的產(chǎn)品和公司的一些合同知之甚少，這使我在工作中非常被動(dòng)。我想在今后的工作中加強(qiáng)這方面的學(xué)習(xí)。在第一個(gè)月的工作中，許多工作不知道如何使用技能，他們的工作效率也不高。在今后的工作中，我會(huì)不斷總結(jié)自己的不足，不斷提高工作效率，進(jìn)一步熟悉自己的業(yè)務(wù)，成為一名稱職的會(huì)計(jì)師。

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇10

時(shí)間如同白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝，在不知不覺間時(shí)間就已經(jīng)悄悄的流逝走了。一轉(zhuǎn)眼我也要轉(zhuǎn)正了，仿佛一切都還像昨天一樣，從剛開始剛來到工廠那種不熟悉陌生的感覺，到現(xiàn)在仿佛來到這里跟來到自己家一般輕松愉快。在這短短的一個(gè)月里發(fā)生了很多事情，遇到了很多人，很感謝同事們對(duì)我這段時(shí)間以來的包容，并沒有因?yàn)槲倚聛硎裁炊疾欢缫曃遥炊浅５臉酚趲椭?。很感謝他們。

也很感謝帶我的組長(zhǎng)，是他帶領(lǐng)著我從一開始的什么都不會(huì)，到現(xiàn)在的略微了解。這一切和組長(zhǎng)有著密不可分的關(guān)系。他給我做了一個(gè)良好的榜樣，告訴我做人做事應(yīng)該是怎么做的。也讓我對(duì)于這個(gè)社會(huì)有了更加深刻的`了解。在這一個(gè)月里組長(zhǎng)即使再忙，在我去向他討教問題是，也會(huì)及時(shí)的放下手中的活先回答我。

一起工作的同事大家也都很好相處，并沒有排擠我什么的。在剛剛進(jìn)來的時(shí)候大家工作時(shí)都是一句話都不說，氣氛顯得格外凝重，但到了吃飯休息時(shí)，大家都在哪里聊天嘮家常。才讓我發(fā)現(xiàn)大家的工作氛圍都是很好的，也看的很清楚。知道工作時(shí)就是工作不能聊和工作無關(guān)的，不工作時(shí)想干嘛干嘛。大家在休息時(shí)間到了的時(shí)候也從來不會(huì)拖拉，迅速的都回到了各自的崗位，大家的這種敬業(yè)的精神讓我很是佩服。從一開始時(shí)我的不適應(yīng)不合群，到慢慢的和大家相處的也是十分的融洽，我知道這不是我的功勞，而是大家真的都是真心相待的，用真心換真心。并沒有那些跟你搞虛虛實(shí)實(shí)的東西，這讓我感到很驚訝。因?yàn)槎颊f有人的地方就有江湖嗎，哪肯定哪里都會(huì)有人玩些小花招，但這里好像并沒有，大家都是各做各的，休息時(shí)都其樂融融的。我相信這種良好的工作氛圍，和相處環(huán)境肯定不是一朝一夕就能夠養(yǎng)成的，一定也是工廠花了很多的時(shí)間來和大家溝通。慢慢的調(diào)整才能做到現(xiàn)在這種舒服的氛圍。

在這一個(gè)月里面，我從來沒有發(fā)現(xiàn)時(shí)間流逝的如此之快，我很喜歡這個(gè)工作的氣氛。也很感謝工廠給予我轉(zhuǎn)正的決定，這讓我覺得我這段時(shí)間的努力是沒有白費(fèi)的，我的努力是讓人看見了的。希望未來的我能夠一直在這里帶下去，我實(shí)在太喜歡這里了。最后謝謝領(lǐng)導(dǎo)在這一個(gè)月里面對(duì)于我的關(guān)照，祝領(lǐng)導(dǎo)財(cái)源廣進(jìn)，步步高升。

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇11

光陰似箭日如梭，轉(zhuǎn)眼間半年已經(jīng)過去?；仡櫸覀儽０碴?duì)在xx半年來的工作，可以說是成績(jī)多多，受益多多，體會(huì)多多，但存在的問題也不少。為了更好地做好今后的各項(xiàng)工作，根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)的要求，現(xiàn)對(duì)半年來保安隊(duì)工作總結(jié)如下：

一、關(guān)于上半年的工作

由于我們是商住一體的小區(qū)，而且又是客戶單位比較重要的管理位置，責(zé)任重大，壓力千鈞。為了保質(zhì)保量完成、履行好肩負(fù)的使命，我們重點(diǎn)抓了三項(xiàng)工作：

1、抓隊(duì)伍建設(shè)。

一支過硬的隊(duì)伍是做好工作的重要保證，從保安隊(duì)組建開始，我們?cè)陉?duì)伍建設(shè)上就堅(jiān)持“兩手抓”：一手抓人員的配備，一手抓素質(zhì)的提高。在人員的配備上，我們從年輕有活力的隊(duì)員;同時(shí)，我們還注意從部隊(duì)退伍軍人中招聘優(yōu)秀隊(duì)員。通過半年的努力，我們團(tuán)隊(duì)的基本上以20多歲的年輕人為主。在隊(duì)伍建設(shè)上，我高度重視隊(duì)員綜合素質(zhì)的提高。

2、抓制度建設(shè)。

工作的規(guī)范有序、卓有成效的關(guān)鍵是靠科學(xué)適用的制度作保證，“不以規(guī)矩，不成方圓”。團(tuán)隊(duì)組建后，我們對(duì)值班、交接班、學(xué)習(xí)、訓(xùn)練等方面都出臺(tái)了一整套嚴(yán)格、實(shí)用的制度，對(duì)團(tuán)隊(duì)實(shí)行準(zhǔn)化管理，用制度來規(guī)范大家的行為，用制度來保證工作任務(wù)的完成。

3、抓思想建設(shè)。

由于我們的隊(duì)員來自不同的地方，不同的崗位，各人的綜合素質(zhì)、性格、均不相同。更重要的是他們都剛20出頭，血?dú)夥絼偅@既是我們保安工作的需要，同時(shí)，也是我們?cè)谌粘９ぷ?、生活中需要注意的。青年人可塑性很大，但是可變性也很大。因此，我們?cè)陉?duì)伍建設(shè)工作中，要把思想道德建設(shè)貫穿始終，緊抓不放。在工作方法上，我們根椐不同隊(duì)員，不同情況，靈活機(jī)動(dòng)地在班會(huì)、業(yè)務(wù)會(huì)上插入思想教育的以會(huì)代訓(xùn)，與隊(duì)員個(gè)別談心，交心，典型案例教育，靈活多樣地實(shí)施思想品德的教育。

形式多樣的思想品德教育，收到了實(shí)實(shí)在在的效果。無論在工作上，還是在日常生活中，我們的隊(duì)伍中出現(xiàn)了“三多三無”的喜人局面。即：工作積極主動(dòng)的多，消極應(yīng)付的少;干事情吃苦在前的多，討價(jià)還價(jià)的無;做好人好事的多，違紀(jì)背法的無。

二、半年工作的體會(huì)

半年來的工作、學(xué)習(xí)和生活，我們?nèi)〉昧撕芏嗟腵成績(jī)，也得到了鍛煉和提高，可以說受益匪淺。主要得益于以下幾個(gè)方面：

1、得益于公司領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和悉心關(guān)懷。

首先，大隊(duì)長(zhǎng)身為領(lǐng)導(dǎo)，在各項(xiàng)工作中都能走在前面，干在前，給廣大隊(duì)員樹立了榜樣，增添了干勁和信心;同時(shí)，公司多個(gè)領(lǐng)導(dǎo)曾多次親臨保安隊(duì)，給隊(duì)員講形勢(shì)、講要求，講保安業(yè)務(wù)和物業(yè)管理方面的知識(shí)，使廣大隊(duì)員深受鼓舞;更重要的是每一次大的活動(dòng)，客戶單位主管等領(lǐng)導(dǎo)，都能親臨現(xiàn)場(chǎng)，組織指揮。所有這一切，都是我們保安隊(duì)出色完成任務(wù)的重要的保證。

2、得益于工作上的創(chuàng)新。

我們是在江韻園從事保安工作的。首先是在工作內(nèi)容上創(chuàng)新。我們工作中，沒有停留在對(duì)隊(duì)員枯燥的制度要求和說教，而是把工作層面滲透到生活層面，從表象滲透到內(nèi)心。當(dāng)隊(duì)員生病，或遇到困難時(shí)，只要我們知道的，我們都會(huì)盡力關(guān)心和幫助的，只要我們能做到的，都會(huì)全力去做，做不到的，也盡力想幫助。如一位隊(duì)員的手受傷后，工作、生活受到影響，我們及時(shí)去看望他，給他送去飯菜，幫他洗衣服，同時(shí)，在工作上幫助調(diào)班，好讓他安心養(yǎng)傷。當(dāng)我們了解到隊(duì)員過生日時(shí)，都會(huì)提前為他們訂好，并準(zhǔn)時(shí)為他們舉行小型的生日宴會(huì)。這種人性化管理，不僅使受幫助者個(gè)人深受感動(dòng)，更使全體隊(duì)員都能感到溫暖，看到希望。

3、得益于全體隊(duì)員的共同努力。

我們的隊(duì)員大多數(shù)是來自五湖四海。他們?cè)诠ぷ魃?，都能求同存異，顧全大局，無論工作條件多么艱苦，生活條件多么簡(jiǎn)陋，工作任務(wù)多么艱巨，他們大家都能團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同拼搏，想方設(shè)法盡心盡力完成任務(wù)，其精神實(shí)在感人。下半年我們之所以能在江韻園鬧事多、情況復(fù)雜，天氣不利的情況下，比較出色地完成各項(xiàng)工作任務(wù)，得到客戶單位的一致好評(píng)，全體隊(duì)員的共同努力功不可沒。這些都凝聚著全體隊(duì)員的智慧和汗水。

三、存在的不足和今后的努力方向

回顧半年來的工作，在取得成績(jī)的同時(shí)，我們也清楚地看到自身存在的差距和不足。突出表現(xiàn)在：一是由于隊(duì)員來自四面八方，綜合素質(zhì)參差不齊;二是我們的工作方法還有待進(jìn)一步的創(chuàng)新和改進(jìn);三是工作上還存在一些不如人意的地方。所有這些，我們將在今后的工作中痛下決心，加以克服和改進(jìn)，全力以赴把今后的工作做得更好、更出色。

下半年及今后的工作要求將會(huì)更高，難度將會(huì)更大，這就對(duì)我們的工作提出了新的更高的要求。我們一定正視現(xiàn)實(shí)，承認(rèn)困難，但不畏困難。我們將迎難而上，做好工作。具體講，要做到“三個(gè)再創(chuàng)新”，“兩個(gè)大提升”，最后實(shí)現(xiàn)“三個(gè)方面的滿意”。即：在思想觀念上再創(chuàng)新，在工作質(zhì)量上再創(chuàng)新，在工作方法上再創(chuàng)新;在工作成績(jī)上再大提升，在自身形象上大提升;最后達(dá)到讓公司領(lǐng)導(dǎo)滿意，讓客戶單位滿意，讓來江韻園辦事的領(lǐng)導(dǎo)、客戶，滿意。

以上是我們保安隊(duì)今年工作總結(jié)，不到、不妥、不對(duì)之外，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)指正。

試用期培訓(xùn)后總結(jié) 篇12

短短試用期的工作就這么結(jié)束了，一開始我不是很喜歡自己的工作狀態(tài)，但是我一想起自己來到這里的初衷，我馬上就堅(jiān)定下來了，我很擔(dān)心自己做不好，試用期的工作開始我一直戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，后來我明白自己需要拾起那份自信，沒必要把自己的工作看的很復(fù)雜，慢慢的我做到了試用期三個(gè)月的時(shí)間我克服了自己的心理障礙，我不再覺得自己會(huì)做不好，而我有了很的信心，對(duì)于工作我一直采取放任的心態(tài)，不會(huì)刻意的跟自己過不去，這也是我今后的一個(gè)工作方向，我一定不會(huì)鉆牛角尖，我覺得工作就是一個(gè)活的，不應(yīng)該被我看的.這么復(fù)雜，試用期工作結(jié)束我也對(duì)自己總結(jié)一下。

一、努力學(xué)習(xí)，踏實(shí)工作

來到公司的時(shí)候我就覺得學(xué)習(xí)很重要，自己掌握的知識(shí)其實(shí)用于工作中是很難有什么效果的，我一直在強(qiáng)調(diào)工作中我能夠做的事情，學(xué)習(xí)是第一位，當(dāng)然是在工作的過程中學(xué)習(xí)而不是在工作時(shí)間內(nèi)來學(xué)習(xí)，工作勝作，工作不是用來學(xué)習(xí)的，來到公司一開始我的就在積極的學(xué)習(xí)，讓自己主動(dòng)地去接觸一些沒有接觸過的東西，很多時(shí)候自己沒有接觸過的，不知道的往往能夠讓自己長(zhǎng)見識(shí)，我讓自己主動(dòng)地去接觸這些東西主要就是想提高自己，自己一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，總會(huì)極積少成多。

在一個(gè)就是腳踏實(shí)地，工作中沒有什么捷徑，我很清楚一份工作是自己慢慢積累，一步一步的適應(yīng)下來的，沒有什么工作能能夠一下自己做好，也沒有什么捷徑能走，試用期的工作讓我成熟了很多，我也一直在腳踏實(shí)地的做好自己的事情，在工作中不刷小聰明，不把一些不現(xiàn)實(shí)的想法執(zhí)行到工作中，一步一步的來才會(huì)是自己慢慢的強(qiáng)。

二、正確看待自身能力

能力決定工作的效率，能力也勝作中只管重要的一部分，我有著良好的心態(tài)，不會(huì)把自己的位置看到很高，試用期中我一直都正確的去看待自己的能力，我一直很用心的去工作，我知道自己作為一名新人很多的工作都需要我自己去學(xué)習(xí)，不是一下自己就能夠?qū)W會(huì)的，我的能力也很有限，工作中我擺正自己的位置，把所有的事情都安排到位，做好一件事情不驕傲，不自，我知道這些事情是我應(yīng)該做好的。

三、不足之處

短短試用期，也是一個(gè)考核自己的機(jī)會(huì)，在工作工作的這幾個(gè)月的我也看到惡劣自神的不足，比如工作缺少耐心，沒有保持祝心態(tài)，我一定揚(yáng)長(zhǎng)避短，糾正這些短處的。

培訓(xùn)后總結(jié)(推薦9篇)

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培訓(xùn)后總結(jié)【篇1】

上周五觀摩了十里鋪愛心幼兒園，進(jìn)入幼兒園映入眼簾的整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，操場(chǎng)上整齊擺放孩子們戶外活動(dòng)的材料讓我的感受到戶外活動(dòng)的多樣性。

走進(jìn)幼兒園大廳讓我深深地感受到這里真的是孩子們的世界，大廳里布滿了充滿的天真純潔孩子們的作品，樓梯兩側(cè)孩子們的作品警示著我們正確上下樓梯方法，教師和孩子們富有創(chuàng)意的美術(shù)作品裝飾著室內(nèi)的每一個(gè)角落，讓我處處感覺到很微妙和奇特。順著觀摩的人群走進(jìn)不同年齡班的活動(dòng)室，看到幼兒園教師暖暖的微笑、親切的話語(yǔ)、形象的肢體語(yǔ)言，無一不在向孩子們傳遞著愛的訊息。各年齡班班里活動(dòng)區(qū)角的劃分和設(shè)計(jì)很清晰，可操作性的材料很豐富，廢舊材料的利用很巧妙，孩子們的作品展示精致。每個(gè)班級(jí)的養(yǎng)成教育在相應(yīng)的墻飾展示影響著孩子們行為。整個(gè)集體教育教學(xué)活動(dòng)組織環(huán)節(jié)組織實(shí)施中能較準(zhǔn)確的把握幼兒的年齡特點(diǎn)，關(guān)注全體幼兒、思路清晰，活動(dòng)材料準(zhǔn)備豐富，尊重孩子們的想法，讓幼兒充分體驗(yàn)動(dòng)手操作和記錄結(jié)果，孩子們的學(xué)習(xí)態(tài)度積極，通過自由嘗試和體驗(yàn)?zāi)軌蛟诮處熢O(shè)計(jì)的活動(dòng)中理解活動(dòng)內(nèi)容。從整個(gè)活動(dòng)來看，目標(biāo)的達(dá)成度較好，重、難點(diǎn)突出，整個(gè)活動(dòng)幼兒都處于積極的狀態(tài)，活動(dòng)注重動(dòng)靜結(jié)合，由易到難，最大程度的激發(fā)了幼兒參與活動(dòng)的興趣。

伴著悅耳的音樂孩子們?cè)诶蠋熡行虻囊龑?dǎo)下開始了活動(dòng)區(qū)的游戲活動(dòng)，打亂年齡界限的取悅活動(dòng)，我還是第一次觀摩。在觀摩過程中讓我深深地感受到幼兒園里整個(gè)空間的利用非常合適，區(qū)域環(huán)境符合幼兒年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)優(yōu)美和諧，活動(dòng)區(qū)的活動(dòng)材料豐富多樣、廢舊材料擺放合理、設(shè)計(jì)利用的巧妙。每個(gè)活動(dòng)區(qū)材料的使用年齡特點(diǎn)明確，層次清楚，通過觀察和文字提示能夠滿足不同年齡段的游戲需要。觀摩過程中我看到孩子們非常有序的接伴游戲，教師的指導(dǎo)有針對(duì)性，游戲中幼兒遇到的問題教師分年齡段采用不同的方式引導(dǎo)幼兒解決問題。

音樂聲的再次響起，提示著孩子們活動(dòng)區(qū)游戲的結(jié)束，孩子和老師們有序的收放和整理玩具和材料，讓我再次感受到加強(qiáng)常規(guī)培養(yǎng)的必要性。戶外和做操孩子們?cè)诓煌魳返陌殡S下分階段有序地進(jìn)行隊(duì)列和間操活動(dòng)，教師和孩子們的精神飽滿、動(dòng)作到位深深感染了我。

通過本次觀摩活動(dòng)讓我感受到幼兒園的大環(huán)境以幼兒作品為主，不但能展現(xiàn)孩子們的發(fā)展水平，還能讓孩子們感受到真的是生活在自己的世界里。這種打破年齡界限的區(qū)域活動(dòng)，充分利用各班資源方式擴(kuò)大孩子們相互了解和交往范圍，孩子們?cè)谟螒蚝筒僮鬟^程中能有以大帶小，讓他們?cè)谄降鹊年P(guān)系中互相學(xué)習(xí)和指導(dǎo)。學(xué)習(xí)的時(shí)間總是短暫的，可帶給我的思考是長(zhǎng)久的。今后在自己的實(shí)際教學(xué)工作中，我要學(xué)會(huì)不斷反思，選擇有效的教育方法，注重因材施教。在組織和設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，要充分挖掘幼兒潛能，創(chuàng)造一個(gè)豐富、多樣的，可供選擇的，有啟發(fā)性的環(huán)境，提供多種方法，寓教于樂。

4月10日――12日，我縣在博奧幼兒園舉行了為期三天的學(xué)前教育優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心組織下，11日、12日，我有幸得到了這兩天寶貴觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。在這兩天里，共聽了15節(jié)活動(dòng)，每位參賽教師的教學(xué)方法、構(gòu)思等都各有所長(zhǎng)，教學(xué)活動(dòng)有如行云流水，教師教得輕松，孩子學(xué)得輕松，對(duì)于聽課的老師們來說更是一種享受。通過這次聽課觀摩學(xué)習(xí)，受益匪淺感觸頗深：

感觸一：授課教師有著高度的理論。

每節(jié)課的開始都是由授課教師簡(jiǎn)單介紹本節(jié)活動(dòng)的設(shè)計(jì)意圖、教學(xué)策略、教學(xué)方法

等，老師們?cè)诮榻B的時(shí)候從理論到實(shí)踐、由淺到深、層層剖析，我不禁驚嘆老師們的理論高度。我在想這些課的設(shè)計(jì)實(shí)際上并不是有多難，主要是每個(gè)環(huán)節(jié)老師都能從理論的角度出發(fā)，由理論作為指導(dǎo)和依托來完成自己的教學(xué)。而我們平時(shí)在上課的時(shí)候雖然環(huán)節(jié)也與這大同小異，但就是缺少理論的指導(dǎo)，致使一節(jié)課不是看起來太花哨就是太空洞。這正是自己以后需要改進(jìn)和加強(qiáng)的地方。

感觸二：授課教師的個(gè)人魅力

面對(duì)評(píng)委和幾百個(gè)聽課的老師，每位授課老師都是那么的自如和放松，用自身的獨(dú)特魅力來感染孩子和我們。讓我感觸最深的是：實(shí)驗(yàn)園的劉少杰老師執(zhí)教的一節(jié)大班語(yǔ)言活動(dòng)《醒來后的驚喜》，她的教態(tài)非常自然，語(yǔ)言精煉，具有啟發(fā)性，聲音優(yōu)美動(dòng)聽，親和力較強(qiáng)，從開始的入場(chǎng)就與眾不同，每個(gè)環(huán)節(jié)都會(huì)給孩子與在場(chǎng)教師留下一個(gè)懸念，一步一步把我們?nèi)谌肫渲校诨顒?dòng)過程中，她注重每個(gè)小細(xì)節(jié)，每句話都是那么經(jīng)典，特別是最后給孩子帶來的驚喜，在優(yōu)美的音樂聲中，不僅感染了孩子們，也把我們帶入到了愛的海洋中，令全場(chǎng)教師及評(píng)委為之震撼，并送出陣陣掌聲。劉老師的大膽、自信，充分展示出了她較高的文化素養(yǎng)及專業(yè)素質(zhì)。整個(gè)活動(dòng)設(shè)計(jì)嚴(yán)謹(jǐn)，獨(dú)特，環(huán)環(huán)相扣，面向全體幼兒，她以獨(dú)特授課的個(gè)人魅力贏得了在場(chǎng)參評(píng)教師的深度贊揚(yáng)。

感觸三：教學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)意新穎，教具豐富多彩

所有參賽教師教具準(zhǔn)備充分，尤其是教具的制作豐富多樣，每一種形式都深深把幼兒吸引，高度調(diào)動(dòng)了幼兒的積極性。如：博奧幼兒園的卞笑老師指教的《快樂擁抱》，她根據(jù)活動(dòng)情節(jié)設(shè)計(jì)了一本大型故事圖書，把主人公‘馬克把卡’對(duì)小樹的擁抱，小花、太陽(yáng)、玩具等的擁抱全記載在畫面里，讓幼兒一目了然，深深感受到了‘馬克把卡’對(duì)它們的愛，然后延伸到了對(duì)同伴的愛，老師的愛，用擁抱的形式表達(dá)出來。整個(gè)活動(dòng)利用大型教具，多媒體教學(xué)，影像資料等形式，配以優(yōu)美的音樂、極富感染力的語(yǔ)言吸引幼兒。教師富有啟發(fā)性的提問、教師的每一個(gè)眼神、每一個(gè)手勢(shì)、每一個(gè)動(dòng)作，都讓孩子們深受感染。把與同伴之間的愛、老師之間的愛等不同方式的愛很自然的讓幼兒體會(huì)到自己親人對(duì)自己不同方式的愛。

參加這次優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)的還有我園的郝肖肖老師，她是一位年輕教師，但她憑著初生牛犢不畏虎的精神，大膽創(chuàng)新，認(rèn)真準(zhǔn)備，精心設(shè)計(jì)，在展示活動(dòng)過程中，面向全體幼兒，較好的完成了活動(dòng)目標(biāo)，以較好的精神面貌展示出了她自身較高的素質(zhì)，贏得了在場(chǎng)評(píng)委及聽課教師的一致好評(píng)。在這里，我想說，年輕就是資本，年輕就是財(cái)富，希望年輕教師大膽釋放自己的能量，只要你努力了，成功就一定會(huì)屬于你們的。

這次現(xiàn)場(chǎng)觀摩的教學(xué)活動(dòng)，不僅向我們展示了執(zhí)教老師的教育智慧與教學(xué)水平，更是她們成熟的教育理念和正確育兒觀的體現(xiàn)，讓我切實(shí)感感受到了差距所在。“臨淵羨魚不如退而結(jié)網(wǎng)”，一個(gè)優(yōu)秀教師的成長(zhǎng)，沒有任何捷徑可言，需要經(jīng)過不斷的學(xué)習(xí)、提高和歷練。就讓我們?cè)谝院蟮墓ぷ髦校炭嚆@研，汲取經(jīng)驗(yàn)，提高自身素質(zhì)，讓我們從事幼教工作永遠(yuǎn)都充實(shí)而快樂！

培訓(xùn)后總結(jié)【篇2】

為了進(jìn)一步加強(qiáng)我村黨的思想作風(fēng)建設(shè)、組織建設(shè)和廉政建設(shè)，進(jìn)一步的發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員干部的先鋒模范作用，全面完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)工作任務(wù)，特制定20xx年度XX村黨建工作計(jì)劃。

一、 加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè)和組織建設(shè)

1、加強(qiáng)黨的思想作風(fēng)建設(shè)。用鄧小平理論和“三個(gè)代表” 重要思想武裝頭腦，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺、“同步小康駐村工作組、掛幫”為契機(jī)，充分發(fā)揮基層黨組織的思想政治工作優(yōu)勢(shì)和密切黨聯(lián)系群眾的工作作風(fēng)。營(yíng)造良好學(xué)習(xí)氛圍和工作環(huán)境，加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，努力提高黨員干部的政治素質(zhì)。

2、加強(qiáng)黨的組織建設(shè)。健全黨員管理制度，黨員活動(dòng)和黨員考評(píng)制度，充分發(fā)揮黨的組織優(yōu)勢(shì)和黨員干部的帶頭作用，把黨支部建設(shè)成堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心。在實(shí)際工作中，凡要求群眾做到的事情，黨員干部自己要率先垂范，充分發(fā)揮基層黨組織的作用。

3、以建立“三嚴(yán)三實(shí)”為標(biāo)尺、“同步小康駐村工作組、掛幫”長(zhǎng)效機(jī)制為契機(jī)，發(fā)揮廣大黨員的先鋒模范作用，樹立黨員干部隊(duì)伍在群眾中的良好形象。開展以黨員承諾制，無職黨員設(shè)崗定責(zé)的主題黨建活動(dòng)，嚴(yán)格要求，促使每個(gè)黨員在工作、學(xué)習(xí)和生活中，真正起到先鋒模范作用。抓好黨建示范點(diǎn)，組織做好現(xiàn)場(chǎng)會(huì)的召開。

4、健全完善黨建目標(biāo)機(jī)制，強(qiáng)化責(zé)任目標(biāo)，組織好經(jīng)常性的考核評(píng)比，做好 “五好”基層黨組織創(chuàng)建工作、黨員致富帶頭人、優(yōu)秀黨務(wù)工作者和優(yōu)秀黨員的評(píng)選活動(dòng)，不斷激發(fā)基層干部抓好黨建工作的信心，充分體現(xiàn)基層黨建工作的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、加強(qiáng)思想教育，扎實(shí)開展工作

1、嚴(yán)格學(xué)習(xí)紀(jì)律，為確保機(jī)黨員政治素質(zhì)的提高，始終堅(jiān)持“三會(huì)一課”的學(xué)習(xí) ，做到有學(xué)習(xí)資料、宣傳專欄、學(xué)習(xí)筆記等。

2、做好新黨員的發(fā)展工作和黨費(fèi)收繳工作，積極發(fā)展農(nóng)村年輕黨員。

3、繼續(xù)開展黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育活動(dòng)，引導(dǎo)群眾走科技致富的路子。

三、加強(qiáng)黨的建設(shè)，規(guī)范黨員干部行為

1、健全明確的責(zé)任管理機(jī)制，黨建工作要層層責(zé)任到人，要堅(jiān)持從嚴(yán)治黨，黨支部書記要親自抓，負(fù)總責(zé)。

2、密切聯(lián)系群眾，傾聽群眾意見，搞好民主監(jiān)督工作。不斷強(qiáng)化人民參與管理的民主意識(shí)，公眾監(jiān)督意識(shí)和主人翁的責(zé)任感。注意工作方法，積極為群眾排憂解難，解決他們生產(chǎn)生活中的實(shí)際困難。

3、定期召開民主生活會(huì)。黨內(nèi)重大問題，經(jīng)過集體討論，充分發(fā)揮民主，正確開展批評(píng)與自我批評(píng)，民主生活會(huì)堅(jiān)持每季度一次。

4、要增強(qiáng)黨的凝聚力和戰(zhàn)斗力，必須從嚴(yán)治黨，搞好黨員干部要帶頭廉潔自律，要嚴(yán)格執(zhí)行中紀(jì)委關(guān)于廉潔從政的規(guī)定以及黨員干部廉潔自律十不準(zhǔn)的規(guī)定，要把反腐敗斗爭(zhēng)同純潔黨的組織結(jié)合起來，使黨組織真正成為堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，群眾中的旗幟。

培訓(xùn)后總結(jié)【篇3】

一、指導(dǎo)思想：

以提高教師實(shí)施素質(zhì)教育的能力和水平為重點(diǎn)，以提高教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)為根本目的，造就一支師德高尚、業(yè)務(wù)精良、充滿活力、具有創(chuàng)新精神和時(shí)代特征的善于從事素質(zhì)教育的新型教師隊(duì)伍。

二、主要工作：

1、提高我校教師學(xué)歷層次。對(duì)男教師50周歲以下，女教師45周歲以下取得國(guó)家規(guī)定學(xué)歷的教師，根據(jù)教育部頒發(fā)的《小學(xué)教師進(jìn)修高等師范?？菩W(xué)教育專業(yè)教學(xué)計(jì)劃》要求，鼓勵(lì)他們進(jìn)行學(xué)歷教育，積極支持教師參加自考、成人高考、現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育等形式的學(xué)歷培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提高受訓(xùn)教師的學(xué)歷層次，促進(jìn)我校教師的教育教學(xué)水平、教育科研能力和實(shí)施素質(zhì)教育的能力有明顯的提高。另外還要注意處理好提高學(xué)歷培訓(xùn)與非學(xué)歷培訓(xùn)的關(guān)系，加強(qiáng)對(duì)教師參加繼續(xù)教育情況的考核力度，教師一學(xué)期聽課課時(shí)數(shù)不得少于20節(jié)。校中層不得少于30節(jié)，其中30%必須是校內(nèi)課。

2、加強(qiáng)教研組建設(shè)，提高教研活動(dòng)效果。營(yíng)造濃厚的科研氛圍，鼓勵(lì)教師積極參加教研，建立教學(xué)研究網(wǎng)絡(luò)，健全教研工作的各級(jí)組織。建立“學(xué)?！虒?dǎo)處——教研組——教師”四級(jí)教研工作管理網(wǎng)絡(luò)，實(shí)行在校長(zhǎng)室領(lǐng)導(dǎo)下，教導(dǎo)處具體組織協(xié)調(diào)下的教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，明確各級(jí)職責(zé)，推行“分級(jí)管理，分工合作”的思想，認(rèn)真開展學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、聽課、評(píng)課活動(dòng)，請(qǐng)專家來校講座，認(rèn)真開展校內(nèi)“六認(rèn)真”檢查和教學(xué)常規(guī)檢查，切實(shí)提高教研活動(dòng)成效。本學(xué)期繼續(xù)安排教研組進(jìn)行活動(dòng)展示（3/28英語(yǔ)教研組，5/9藝術(shù)教研組）。各教研組要把教研活動(dòng)的情況，組內(nèi)成員的教學(xué)案例、反思、隨筆、論文、練習(xí)設(shè)計(jì)等，及時(shí)上傳到校園網(wǎng)教研組網(wǎng)頁(yè)，并注意內(nèi)容的更新。鼓勵(lì)教師積極參加網(wǎng)上教研。

3、積極地創(chuàng)造條件做好骨干教師的培養(yǎng)工作。通過專家指導(dǎo)、外出學(xué)習(xí)、專題研討等形式為教師的學(xué)習(xí)提供幫助。并為教師搭建平臺(tái)，提供展示的機(jī)會(huì)。

4、重視新教師培訓(xùn)。根據(jù)區(qū)教師進(jìn)修輔導(dǎo)站工作安排，組織新教師參加各次培訓(xùn)活動(dòng)。要求認(rèn)真聽講，做好記錄，與期末考核掛鉤。

5、班主任工作常抓不懈。除安排教師參加區(qū)組織的交流培訓(xùn)活動(dòng)外，由楊玉芳老師負(fù)責(zé)，做好校內(nèi)班主任培訓(xùn)工作。

6、安排教師參加區(qū)心理健康教育專業(yè)教師培訓(xùn)班，為校心理咨詢室提供師資保障。

7、組織20xx、20xx屆青年教師參加區(qū)綜合素質(zhì)考核，認(rèn)真及時(shí)地做好指導(dǎo)工作。

8、開展師生讀書活動(dòng)。要求每位教師每學(xué)期至少讀2本教育教學(xué)專著，并完成讀后感，上傳至校園網(wǎng)。

9、開展實(shí)課研討活動(dòng)。各教研組推出1到2位教師，參加校級(jí)公開課，上課內(nèi)容、形式、時(shí)間，由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排。其他老師上組內(nèi)研討課。要求認(rèn)真聽課，作好記錄，課后組織評(píng)課，寫好評(píng)析或教學(xué)反思。

三、工作安排：

二月：

1、擬訂、學(xué)習(xí)本學(xué)期教師培訓(xùn)工作計(jì)劃

2、召開教研組長(zhǎng)會(huì)議

3、上報(bào)一人一課

4、學(xué)習(xí)新課標(biāo)

5、分學(xué)科學(xué)習(xí)備課要求和作業(yè)設(shè)計(jì)、批改要求

三月：

l、開展組內(nèi)交流課活動(dòng)

中心小學(xué)教師培訓(xùn)工作計(jì)劃,

2、英語(yǔ)教研活動(dòng)展示

3、組織教師參加區(qū)金閶教育報(bào)告廳

4、區(qū)新教師培訓(xùn)（一）

5、校級(jí)研討課（語(yǔ)文）

6、讀書活動(dòng)開始

四月：

l、區(qū)新教師培訓(xùn)（二）（4/2語(yǔ)文、4/3數(shù)學(xué)）

2、校級(jí)研討課（數(shù)學(xué)）

五月：

1、藝術(shù)教研活動(dòng)展示

2、組織教師參加區(qū)金閶教育報(bào)告廳

3、區(qū)新教師培訓(xùn)（三）

4、校級(jí)研討課（藝常）

六月：

1、 優(yōu)秀讀后感交流

2、 班主任工作交流

3、 區(qū)繼續(xù)教育驗(yàn)證

培訓(xùn)后總結(jié)【篇4】

時(shí)間飛速，轉(zhuǎn)眼一學(xué)期又接近尾聲，也意味著中班的學(xué)習(xí)生涯即將結(jié)束?；厥走@一個(gè)學(xué)期，現(xiàn)將本學(xué)期的班務(wù)工作總結(jié)如下：

一、班況分析

本學(xué)期我們班有四名插班新生，現(xiàn)全班有幼兒34人。其中一名男孩子體質(zhì)較弱，經(jīng)常留鼻血，而且牙齒不好。一名女孩子，性格較為外向，與幼兒間容易發(fā)生矛盾。另一名女孩子則體質(zhì)較差，沒有太多入園學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)幼兒園生活不熟悉，不愿與他人接觸。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的幼兒園生活，幼兒在生活衛(wèi)生習(xí)慣、動(dòng)手能力以及繪畫等各方面能力都進(jìn)步很大，這四個(gè)小朋友現(xiàn)在都已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的生活，能開心地融入集體，體質(zhì)弱的孩子，通過家園合作，孩子生病少了，基本不留鼻血，吃飯也吃得好了。在本學(xué)期，通過主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)、節(jié)日活動(dòng)、日常教學(xué)活動(dòng)等對(duì)幼兒進(jìn)行了各方面的教育，使他們?cè)谇楦?、態(tài)度、能力、技能等得到了發(fā)展。

二、教育教學(xué)工作方面：

（一）安全工作

安全教育是幼兒園的工作重點(diǎn)，俗話說得好“沒有安全，無談教育”。因此，在一日生活中、在平時(shí)的游戲、晨談時(shí)，我們教給孩子一些安全小常識(shí)，利用身邊的例子及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行安全教育。為了更好的形成班級(jí)的良好常規(guī)，本學(xué)期繼續(xù)以每周評(píng)比值日生、小組長(zhǎng)來約束每一個(gè)小朋友的行為表現(xiàn)，以此來督促他們、提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

（二）保育工作

在生活習(xí)慣方面，孩子們已經(jīng)養(yǎng)成了良好的進(jìn)餐習(xí)慣，會(huì)自覺地在飯后整理桌面、漱口、洗臉，值日生會(huì)主動(dòng)幫助嬤嬤擦桌子、掃地等，培養(yǎng)了幼兒良好的勞動(dòng)意識(shí)和為班級(jí)服務(wù)的精神。在午睡時(shí)，除了個(gè)別孩子，如：思思、李奇、宇宇等經(jīng)常睡不著之外，其他幼兒都有著良好的午睡習(xí)慣。

（三）主題活動(dòng)

根據(jù)《綱要》精神和教研計(jì)劃的指導(dǎo)，我班共開展了以下幾個(gè)主題活動(dòng)：《你的家我的家》、《和紙玩游戲》、《蔬菜派》、《頑皮一夏》。根據(jù)主題的變化及時(shí)更換主題墻，讓孩子們通過畫、剪、貼、拼等各種制作方式參與到主題墻的布置上來，使孩子們?cè)谡f說、看看、做做、走走中，情感、能力、經(jīng)驗(yàn)、技能得到了發(fā)展。每周二周四開展豐富的區(qū)域活動(dòng)，根據(jù)幼兒的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，結(jié)合主題活動(dòng)在各個(gè)區(qū)域投放了適合孩子操作的活動(dòng)材料。使幼兒在課后自主游戲中能繼續(xù)學(xué)習(xí)，探索知識(shí)。

（四）特色活動(dòng)

本學(xué)期我們?nèi)匀婚_展了“周二表演……”活動(dòng)，“小小氣象臺(tái)”，“新聞角”等活動(dòng)。在活動(dòng)中，小朋友參與積極性高，每周二，都有很多小朋友報(bào)名參加表演，有唱歌，有舞蹈基本功，有折紙，有變魔術(shù)，有講故事，有的小朋友還自編故事，節(jié)目的內(nèi)容豐富了。一學(xué)期下來，家長(zhǎng)都表示孩子的膽子大了，語(yǔ)言表達(dá)能力增強(qiáng)了。每天都有幼兒帶來新聞，這使孩子養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，從小關(guān)心身邊的事。每天幼兒也將更換天氣，日期，星期，也培養(yǎng)了孩子的一定堅(jiān)持性。

（五）自然角

進(jìn)入中班后，自然角的動(dòng)植物都是讓孩子們自己來種植、養(yǎng)護(hù)，并在老師的指導(dǎo)下做好種子的觀察記錄，圖文結(jié)合，大大激發(fā)了幼兒對(duì)種植活動(dòng)的興趣和探索科學(xué)的興趣，同時(shí)也促進(jìn)了孩子責(zé)任心的提高。

（三）家園工作

這學(xué)期，為了安全，家長(zhǎng)們都在園門口接送，使家長(zhǎng)與老師缺少了一定的溝通。為了促進(jìn)孩子能更好地成長(zhǎng)，我們以論壇，成長(zhǎng)冊(cè)，群信息，電話等方式，及時(shí)反饋孩子在園的生活情況，學(xué)習(xí)情況。

本學(xué)期的工作即將結(jié)束，孩子們即將進(jìn)入大班。對(duì)于這學(xué)期工作我會(huì)不斷地進(jìn)行反思，總結(jié)自己的優(yōu)缺點(diǎn)，把以后的工作做得更細(xì)、更好。

培訓(xùn)后總結(jié)【篇5】

20xx年10月，我有幸參加了這次的小學(xué)語(yǔ)文國(guó)培遠(yuǎn)程培訓(xùn)。我?guī)е活w渴望而又真誠(chéng)的心參加培訓(xùn)。在這次培訓(xùn)的過程中，我利用工作之余聆聽了多位教育專家生動(dòng)、形象而有精彩的講座。他們以深入淺出的方式把許多教育理論讓我們能夠輕松地接受。各位名師的展示課啟發(fā)了我，讓我心智的點(diǎn)點(diǎn)火花也如滿天繁星，在我的心際閃爍。我決定細(xì)品所學(xué)，總結(jié)所得，把此次培訓(xùn)的所學(xué)、所得用于教學(xué)中?，F(xiàn)將此次培訓(xùn)總結(jié)于后：

一、聽名師講座，讓我獲益匪淺。

因?yàn)闄C(jī)會(huì)難得，所以我非常珍惜，始終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臉?biāo)準(zhǔn)要求自己，積極參加培訓(xùn)，認(rèn)真聽每一個(gè)講座，看名師的每一個(gè)課堂實(shí)錄。各位專家、名師為我們的語(yǔ)文學(xué)科教學(xué)注入了新鮮水源。給我們帶來了啟迪、熏陶和精神的享受，讓我們飽享難得的文化大餐。通過培訓(xùn)，讓我認(rèn)識(shí)到了在閱讀教學(xué)中，如何培養(yǎng)學(xué)生提問，如何引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)提問的方法，以及如何珍視學(xué)生閱讀中遇到的問題；我明白了在寫作教學(xué)中，如何有效地引導(dǎo)學(xué)生寫作，如何讓學(xué)生的習(xí)作貼近生活、讓習(xí)作滿足學(xué)生的需要、讓學(xué)生獲得習(xí)作的成功，等等。我明白了在綜合型教學(xué)中，如何結(jié)合農(nóng)村地區(qū)小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)的實(shí)際情況，進(jìn)行綜合性語(yǔ)文教學(xué)的方法和途徑。

二、互動(dòng)的交流討論，讓學(xué)員能共同進(jìn)步

在每一次的交流討論中，學(xué)員們都會(huì)根據(jù)自己的實(shí)際情況發(fā)出自己的主題帖，談出自己的體會(huì)。每一個(gè)話題都會(huì)引發(fā)熱議，每天都有不小的收獲。在交流中大家各抒己見，使我學(xué)到了更多的知識(shí)，掌握了更多的教學(xué)技能。我將學(xué)到的、感悟到的應(yīng)用于實(shí)踐，感慨良多。三、積極參與學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)的快樂

兩個(gè)多月的課余學(xué)習(xí)，雖然辛苦勞累，但是讓我獲得了快樂。只有不斷地學(xué)習(xí)，才能進(jìn)步，才能適應(yīng)現(xiàn)代化的教學(xué)。

此次國(guó)培，讓我感受到“活到老，學(xué)到老”的重要性?！盎畹嚼希瑢W(xué)到老”。不學(xué)習(xí)就跟不上時(shí)代的發(fā)展要求?！皣?guó)培”順應(yīng)時(shí)代要求，給廣大一線教師，特別是農(nóng)村的教師的久旱的心田下了一場(chǎng)及時(shí)雨。我們?cè)诮虒W(xué)的困惑中得到指點(diǎn)，幫助我們解決了許多教學(xué)中的困惑和難題。細(xì)數(shù)研修生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我學(xué)到了知識(shí)，提升了自己的教育教學(xué)水平，也收獲了快樂。

從這次的學(xué)習(xí)中，我的教學(xué)理念和教學(xué)技藝都能有一次革新和飛躍，讓我對(duì)教學(xué)充滿了信心和希望。讓我感受到學(xué)習(xí)的路還很長(zhǎng)，但我對(duì)教育教學(xué)充滿了信心和希望。雖然培訓(xùn)即將結(jié)束，但終身的學(xué)習(xí)會(huì)繼續(xù)。這次培訓(xùn)，就像冬日里一抹濃濃的綠意，帶給我無限希望。在今后的工作中，我將時(shí)刻牢記自己的職責(zé)，處處以身示范，與學(xué)校其它教師共同學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

培訓(xùn)后總結(jié)【篇6】

關(guān)于對(duì)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)檢查情況的總結(jié)

為了加強(qiáng)民辦教育管理工作，進(jìn)一步規(guī)范民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)行為，杜絕非法辦學(xué)現(xiàn)象，根據(jù)西教體發(fā)〔20xx〕145號(hào)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)管理的通知》文件精神，我鎮(zhèn)積極組織對(duì)轄區(qū)內(nèi)民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)辦學(xué)情況進(jìn)行了檢查?，F(xiàn)將具體情況總結(jié)如下。

一、高度重視,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。

鎮(zhèn)政府高度重視此項(xiàng)工作，召開專題會(huì)議進(jìn)行了安排，成立了民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)檢查小組。分管教育副鎮(zhèn)長(zhǎng)譙斌任組長(zhǎng)，駱家壩鎮(zhèn)九年制學(xué)校校長(zhǎng)謝濰伏任副組長(zhǎng)，鎮(zhèn)綜治辦主任秦峰、鐘家溝小學(xué)校長(zhǎng)張培榮、九年學(xué)校張大興、王世敏、劉德力為成員，在鎮(zhèn)內(nèi)認(rèn)真開展民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，辦學(xué)情況檢查，確保工作取得實(shí)效。

二、廣泛宣傳，強(qiáng)化監(jiān)督。

為保障兒童安全和健康成長(zhǎng)，讓其在公辦學(xué)校和有辦學(xué)資質(zhì)的學(xué)校中就讀，我校在轄區(qū)內(nèi)師生和群眾中廣泛宣傳，一是嚴(yán)禁私人和社會(huì)組織在鎮(zhèn)內(nèi)私自辦班和無證辦學(xué)，二是嚴(yán)禁學(xué)生進(jìn)入無證辦學(xué)的非法民辦培訓(xùn)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)。同時(shí)明確各村支書為民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)監(jiān)管工作的第一現(xiàn)任人，加強(qiáng)轄區(qū)辦學(xué)情況的監(jiān)管。

三、嚴(yán)格檢查，確保效果。

通過廣泛宣傳，認(rèn)真走訪群眾，詳細(xì)排查，鎮(zhèn)內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)非法民辦教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和私自亂辦班、無證辦學(xué)行為。

為保障鎮(zhèn)內(nèi)良好的教育教學(xué)秩序，維護(hù)學(xué)生及家長(zhǎng)的合法權(quán)益，杜絕非法辦學(xué)、私自亂辦班現(xiàn)象，為此，我鎮(zhèn)將對(duì)此項(xiàng)工作做到教育經(jīng)?；O(jiān)管經(jīng)?；?，不斷凈化教育環(huán)境，規(guī)范辦學(xué)行為。 20xx年7月15日

培訓(xùn)后總結(jié)【篇7】

20xx年溫州市農(nóng)村教師“領(lǐng)雁工程”初中英語(yǔ)班培訓(xùn)結(jié)束了，我收獲頗豐，現(xiàn)歸納如下：

一、 聆聽專家的教誨

經(jīng)過兩個(gè)月的培訓(xùn)，許多專家給我們開了很多精彩的講座，使我受益匪淺。如：周平珊老師的《教育的信仰》，以前自己對(duì)教師的這一職業(yè)認(rèn)識(shí)不夠，覺得地位低又沒有前途，聽了講座后，對(duì)其中的幸福感和成就感有了進(jìn)一步的了解和欣賞，決心一生從事教育事業(yè)，努力提高自己的專業(yè)水平和知識(shí)水平，在當(dāng)今經(jīng)濟(jì)大潮中保持那份純真和清貧；方海東老師的《向青草更深處漫溯》講座，對(duì)教師的專業(yè)成長(zhǎng)提出了許多有益的嘗試，要求教師不斷反思自己的實(shí)踐過程，不斷學(xué)習(xí)、內(nèi)化、創(chuàng)新，有成功才會(huì)有自信，提出每天四個(gè)“一”工程，即每天上好一節(jié)課，每天和一個(gè)孩子談話，每天讀一萬(wàn)字以上的書，每天寫一篇1000字以上的讀書筆記。陳丹萍老師的《走進(jìn)教學(xué)研究的新殿堂》，對(duì)我們平時(shí)說課中容易出現(xiàn)的問題進(jìn)行了剖析，指出說課體現(xiàn)一個(gè)美：語(yǔ)言美、情感美、板書美、教態(tài)美，沒有強(qiáng)烈的情感，不可能把課說成功；毛華配老師的《中小學(xué)生心里問題對(duì)策》講座，直視當(dāng)代中學(xué)生的心里健康問題，如：學(xué)習(xí)問題、情緒問題、人際交往、人格問題、性心里、行為問題等。一一進(jìn)行指出并給出解決問題的對(duì)策，聽后豁然開朗。

二、 實(shí)踐學(xué)校充實(shí)而有意義

在xx一中的6周學(xué)習(xí)，過的很充實(shí)而滿足。周雪紅是我的導(dǎo)師，她是英語(yǔ)組長(zhǎng)，上課親切、自然，課件制作美觀清晰，流程設(shè)置完。，教學(xué)目標(biāo)非常到位。我上了幾節(jié)課，每節(jié)課她都認(rèn)真地去聽，聽完之后及時(shí)與我進(jìn)行探討，交流最佳教學(xué)方法：。方的。，我感覺一次一次的修改，自己的教學(xué)水平也在一天一天的提高。我除了聽導(dǎo)師的課之外，還去聽其他學(xué)員或她們導(dǎo)師的課，學(xué)習(xí)不同老師之間的閃光點(diǎn)，自己還積極去參加該校的教科研活動(dòng)，時(shí)刻努力提高自己。

三、對(duì)教育的理解和反思

通過學(xué)習(xí)使我的思想有了一個(gè)新的轉(zhuǎn)變，作為一位英語(yǔ)教師，必須具有淵博的英語(yǔ)知識(shí)，熟練的操作技能，良好的思維品質(zhì)，特別是骨干教師，更應(yīng)當(dāng)掌握現(xiàn)代教育教學(xué)理論、掌握現(xiàn)代教育教學(xué)技術(shù)。在英語(yǔ)的探究過程中，教師不再把英語(yǔ)知識(shí)的傳授作為自己的主要教學(xué)任務(wù)和目的，也不再把主要精力花費(fèi)在檢查學(xué)生對(duì)知識(shí)掌握的程度上，而是成為學(xué)習(xí)共同體中的成員，在問題面前教師和孩子們一起尋找答案，在探究英語(yǔ)的道路上教師成為學(xué)生的伙伴和知心朋友。因此，在英語(yǔ)課程中，傳統(tǒng)意義上的教師教和學(xué)生學(xué)，將讓位于師生互教互學(xué)，彼此形成一個(gè)真正的“學(xué)習(xí)共同體”。這種學(xué)習(xí)方式的改變，將導(dǎo)致師生關(guān)系的改變，使教師長(zhǎng)期以來的高高在上的“傳道、授業(yè)、解惑”的地位發(fā)生變化，教師從“知識(shí)的權(quán)威”轉(zhuǎn)變到“平等地參與學(xué)生的研究”，從“知識(shí)的傳遞者”轉(zhuǎn)變成“學(xué)生英語(yǔ)探究的促進(jìn)者、組織者和指導(dǎo)者”。教師的這種角色的特征是：

（1）學(xué)生在自主觀察、實(shí)驗(yàn)或討論時(shí)，教師要積極地看，認(rèn)真地聽，設(shè)身處地地感受到學(xué)生的所作所為、所思所想，隨時(shí)掌握課堂中的各種情況，考慮下一步如何指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

（2）給學(xué)生心理上的支持，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，。用適當(dāng)?shù)姆绞?，給學(xué)生精神上的安慰與鼓舞，使學(xué)生的思維更加活躍，探索的熱情更加高漲。

（3）注意培養(yǎng)學(xué)生的自律能力，注意教育學(xué)生遵守紀(jì)律，與同學(xué)友好相處，培養(yǎng)合作精神。

（4）教師應(yīng)全程參與學(xué)生的任務(wù)活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦，而非代替學(xué)生活動(dòng)，代替學(xué)生思考，教師應(yīng)陪伴學(xué)生共同成長(zhǎng)，做培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)素養(yǎng)的啟蒙者。

對(duì)英語(yǔ)課堂教學(xué)也有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)： 課堂教學(xué)強(qiáng)調(diào)從問題入手，英語(yǔ)課以語(yǔ)言為對(duì)象，強(qiáng)調(diào)以任務(wù)入手，放眼看周圍世界，培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)能力，這個(gè)就是知識(shí)點(diǎn)。明確了英語(yǔ)課最終的落腳點(diǎn)是在知識(shí)上，還要能解決將來在工作、生活中可能遇到的問題，最終讓孩子通過學(xué)習(xí)英語(yǔ)來達(dá)到交流的目的，以此為最終目標(biāo)。

培訓(xùn)后總結(jié)【篇8】

xx年1月3日至2月3日，省公安廳在九江警校對(duì)全省xx年度新招錄的人民警察進(jìn)行了為期一個(gè)月的初任培訓(xùn)，我局參加此次培訓(xùn)18名民警以高度組織紀(jì)律性和過硬的本領(lǐng)以及優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)，圓滿完成了各項(xiàng)學(xué)習(xí)訓(xùn)練任務(wù)，贏得了省廳、警校領(lǐng)導(dǎo)及全省各市區(qū)受訓(xùn)民警的一致好評(píng)。

一是動(dòng)員到位，認(rèn)識(shí)充分。為增強(qiáng)民警們參加培訓(xùn)的主動(dòng)性和積極性，培訓(xùn)前我局進(jìn)行了訓(xùn)前動(dòng)員，要求參加初任培訓(xùn)的民警們要統(tǒng)一思想，明確學(xué)習(xí)目的，將所學(xué)到的新本領(lǐng)運(yùn)用打擊犯罪、保護(hù)人民的實(shí)際工作中去，落實(shí)到為人民服務(wù)的行動(dòng)上。培訓(xùn)期間，民警們認(rèn)真學(xué)習(xí)了政治基礎(chǔ)理論、國(guó)家公務(wù)員基本知識(shí)、法律法規(guī)、公安業(yè)務(wù)知識(shí)、警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能等一系列科目，使體能一步得到增強(qiáng)、能力和素質(zhì)進(jìn)一步得到提高，立警為公、執(zhí)法為民的思想進(jìn)一步得到筑牢。

二是作風(fēng)優(yōu)良，訓(xùn)練刻苦。大練兵集訓(xùn)中，我局對(duì)新招錄的民警們進(jìn)行了嚴(yán)格管理、嚴(yán)格的訓(xùn)練，使民警隊(duì)伍養(yǎng)成了良好的工作和生活作風(fēng)。這次初任培訓(xùn)中，民警們更是繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大了這種優(yōu)良作風(fēng)，展示了廬山公安局民警嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕M織觀念及堅(jiān)定的紀(jì)律作風(fēng)。課堂上，民警們認(rèn)真聽講、工整筆記、配合教學(xué)，保持了良好的課堂紀(jì)律。生活中，民警們團(tuán)結(jié)友愛、生動(dòng)活潑，互敬互助，做到了言行舉止禮貌得體，警容警風(fēng)嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)整，宿舍內(nèi)外衛(wèi)生整潔。尤其是在隊(duì)列和擒敵技能訓(xùn)練時(shí)，全體民警發(fā)揮了特別能吃苦的精神。其中我局女民警們更是大展風(fēng)采。她們和所有參加培訓(xùn)的男民警一樣，接受了大運(yùn)動(dòng)量的高度強(qiáng)訓(xùn)練，完成了其他地區(qū)女民警都不敢嘗試的擒拿格斗和前倒訓(xùn)練科目，所有參訓(xùn)女隊(duì)員僅有我局女民警們熟練地一次次摔打在硬邦邦的水泥地上，且無一受傷，所有參訓(xùn)的學(xué)員稱贊她們是警營(yíng)中名符其實(shí)霸王花。

三是加強(qiáng)交流，展示形象。這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)是一個(gè)全省兄弟地區(qū)公安機(jī)關(guān)民警密切聯(lián)系、加強(qiáng)溝通、增強(qiáng)友誼的一次好機(jī)會(huì)。在活動(dòng)中，我局民警在參加乒乓球、籃球等比賽中，以文明的體育風(fēng)尚贏得了勝利得到了對(duì)手的尊重。訓(xùn)練中，我局民警立姿定型標(biāo)準(zhǔn)，步伐整齊化一，動(dòng)作規(guī)到位，令在場(chǎng)的教官、學(xué)員都驚嘆不已、贊不絕口，充分展示九江、廬山公安民警形象。如在進(jìn)行搜索模擬時(shí)，在其他地區(qū)都是男隊(duì)員參加的情況下，我局派出兩名女民警參加演練，他們憑借著專業(yè)、機(jī)智的表現(xiàn)奪得了參演隊(duì)伍的最高分。與此同時(shí)，他們利用業(yè)余時(shí)間積極參加愛民活動(dòng)，主動(dòng)對(duì)清理蓮花洞風(fēng)景區(qū)垃圾站進(jìn)行清理。在勞動(dòng)中所有民警搶在最前頭，干在最累處，他們的表現(xiàn)被《潯陽(yáng)晚報(bào)》刊登，引起了良好的反響。

四是完成任務(wù)，載譽(yù)而歸。本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng)，得到了局黨委的高度重視與關(guān)懷。管理局黨委副書記、公安局黨委書記涂林同志十分關(guān)心所有民警的學(xué)習(xí)、生活情況。局在資金困難的情況下拿出3萬(wàn)元作為新民警的培訓(xùn)費(fèi)用。中途，局領(lǐng)導(dǎo)還多次下山至警校了解民警們的學(xué)習(xí)生活情況，幫助他們解決各類困難。天寒地凍，民警們雖然遠(yuǎn)在山下，卻也能感受到了組織的深切關(guān)懷，大大激發(fā)了他們的訓(xùn)練熱情。

培訓(xùn)后總結(jié)【篇9】

一、堅(jiān)持抓好“四個(gè)結(jié)合”，促進(jìn)勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)。

根據(jù)我鎮(zhèn)各村（社區(qū)）勞動(dòng)力分布情況，尤其是針對(duì)失地農(nóng)民在年初制定培訓(xùn)計(jì)劃，注重在培訓(xùn)過程中堅(jiān)持把培訓(xùn)工作同群眾的就業(yè)愿望相結(jié)合、同崗位儲(chǔ)備及崗位推薦相結(jié)合、同農(nóng)民增收相結(jié)合，同法律法規(guī)及政策相結(jié)合。從3月份起在6個(gè)村（社區(qū)）開展勞動(dòng)力職業(yè)技能培訓(xùn)12期720人。經(jīng)培訓(xùn)后就業(yè)達(dá)593人，發(fā)放成都市就業(yè)培訓(xùn)券720張。

二、認(rèn)真開展城鄉(xiāng)充分就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)。

針對(duì)今年就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)壓力，在社區(qū)舉辦了城鄉(xiāng)充分就業(yè)現(xiàn)場(chǎng)招聘會(huì)，涉及機(jī)械技師、保安、護(hù)理、營(yíng)業(yè)員、普工、服務(wù)員等20余個(gè)工種、1200多個(gè)工作崗位，參加招聘企業(yè)達(dá)37家，共有20xx多個(gè)群眾到現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘尋找工作崗位，成功簽定意向協(xié)議378人。

三、搭建就業(yè)平臺(tái)，抓好勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移輸出。

切實(shí)抓好群眾就業(yè)教育，更新?lián)駱I(yè)觀念，抓好空崗儲(chǔ)備，做好職業(yè)推薦，積極搭建就業(yè)平臺(tái)，為廣大城鄉(xiāng)居民提供政策咨詢、求職登記、職業(yè)介紹、就業(yè)指導(dǎo)、技能培訓(xùn)、勞動(dòng)保障代理等服務(wù)，1—6月份轉(zhuǎn)移輸出農(nóng)民勞動(dòng)力10052人，針對(duì)秦皇苑集中區(qū)的群眾進(jìn)行了就業(yè)情況調(diào)查，對(duì)有就業(yè)愿望的勞動(dòng)力積極進(jìn)行培訓(xùn)，推薦工作崗位，就業(yè)率達(dá)96%以上。靈活就業(yè)2600人，從事第一產(chǎn)業(yè)6000余人，動(dòng)態(tài)消除"零就業(yè)家庭"，城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在2.7℅以內(nèi)。

（一）、加強(qiáng)培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)建設(shè)，完善培訓(xùn)工作中急需的培訓(xùn)設(shè)施，落實(shí)培訓(xùn)基地建設(shè)。在保證我市基本培訓(xùn)內(nèi)容和基本技能的基礎(chǔ)上，利用培訓(xùn)基地，加大培訓(xùn)力度，一是把創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)作為下半年培訓(xùn)工作新的突破口，認(rèn)真學(xué)習(xí)借鑒外地的經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合我市實(shí)際，把再就業(yè)培訓(xùn)工作抓好、抓出成效。二是加強(qiáng)對(duì)勞務(wù)輸出人員的培訓(xùn)。針對(duì)我市勞務(wù)輸出的實(shí)際，下半年將增加培訓(xùn)的內(nèi)容，進(jìn)一步提高輸出人員的素質(zhì)，打造我市勞務(wù)輸出的品牌。

（二）、進(jìn)一步加強(qiáng)宣傳，努力營(yíng)造關(guān)心、支持就業(yè)和再就業(yè)工作的社會(huì)氛圍。要大力宣傳今年出臺(tái)的再就業(yè)優(yōu)惠政策，特別是下崗失業(yè)人員組織起來就業(yè)的優(yōu)惠政策。

（三）、進(jìn)一步加大政策落實(shí)力度，扶持幫助下崗失業(yè)人員實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。加強(qiáng)與稅務(wù)、工商、城管、銀行等部門協(xié)調(diào)配合，把再就業(yè)優(yōu)惠政策的落實(shí)到位。

（四）、進(jìn)一步開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位。大力開發(fā)社區(qū)就業(yè)崗位。要運(yùn)用優(yōu)惠扶持政策，大力推動(dòng)下崗失業(yè)人員組織起來就業(yè)，推進(jìn)下崗失業(yè)職工實(shí)現(xiàn)再就業(yè)。

（五）、健全服務(wù)網(wǎng)絡(luò)，大力推進(jìn)勞務(wù)輸出。發(fā)展勞務(wù)中介組織，加強(qiáng)勞務(wù)輸出基地建設(shè)，通過開展創(chuàng)建勞務(wù)輸出服務(wù)工作標(biāo)準(zhǔn)化社區(qū)活動(dòng)，全面實(shí)施“輸出勞務(wù)，引回人才；輸出勞動(dòng)力，引回創(chuàng)業(yè)者；輸出生產(chǎn)者，引回經(jīng)營(yíng)者；輸出打工仔，引回管理者”。讓海林勞務(wù)輸出工作邁上一個(gè)新臺(tái)階

（六）、切實(shí)加強(qiáng)就業(yè)再就業(yè)工作人員的自身建設(shè)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)就業(yè)再就業(yè)工作的有關(guān)政策和法律法規(guī)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力，要增強(qiáng)對(duì)本職工作的事業(yè)心和責(zé)任感，工作積極主動(dòng)，勤奮實(shí)干，善于摸索就業(yè)再就業(yè)工作的新思路、新方法，為我市就業(yè)再就業(yè)工作再筑輝煌！

審計(jì)培訓(xùn)總結(jié)(推薦7篇)

關(guān)于"審計(jì)培訓(xùn)總結(jié)"這個(gè)話題，筆者認(rèn)為我們應(yīng)該從多個(gè)角度進(jìn)行思考。我們?cè)谖臋n撰寫方面非常熟練，現(xiàn)代社會(huì)越來越意識(shí)到范文在個(gè)人成功和成長(zhǎng)中的重要性。為了更好地寫作，我們需要學(xué)習(xí)和借鑒范文的整體結(jié)構(gòu)。那么，我們應(yīng)該如何去搜索范文呢？將這篇文章保存起來，隨時(shí)可以作為參考！

審計(jì)培訓(xùn)總結(jié)(篇1)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

大家下午好！我是投資審計(jì)中心的xxx。20xx年11月30日至12月4日，我有幸參加了安徽省審計(jì)廳在合肥組織的審計(jì)新人培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在省廳的精心組織下，我們先后聽取了高繼軍、費(fèi)明清、王彭生等九位專家老師的課程。以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)：

二、這次培訓(xùn)教會(huì)了我怎么樣做一個(gè)合格的審計(jì)人，為我下一步工作指明了道路。在以后的工作中我會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1、愛崗敬業(yè)，嚴(yán)守審計(jì)職業(yè)道德?！皩徲?jì)是國(guó)家公共財(cái)政的守門員”，這次培訓(xùn)使我了解了審計(jì)在國(guó)家治理中的重要作用，可以說，

審計(jì)是國(guó)家治理的基石與保障。作為一個(gè)審計(jì)人員，在以后的工作中我一定會(huì)做一個(gè)愛崗敬業(yè)的人，熱愛審計(jì)事業(yè)，在自己的崗位上不斷的鉆研和學(xué)習(xí)。在以后的工作中我會(huì)嚴(yán)守審計(jì)職業(yè)道德，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。辦理審計(jì)事項(xiàng)時(shí)，做到客觀公正、實(shí)事求是、廉潔奉公、恪盡職守。

2、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，高度負(fù)責(zé)。審計(jì)是一項(xiàng)極其繁雜的工作，嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致是審計(jì)工作的生命線，對(duì)推動(dòng)審計(jì)事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。在這次培訓(xùn)中聽其中幾位專家老師講的審計(jì)案例中，基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索。所以在以后的工作中，我會(huì)養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對(duì)于任何疑點(diǎn)都不會(huì)輕易放過，努力提高審計(jì)的質(zhì)量。

3、學(xué)習(xí)要勤，做人要勤。戴克柱廳長(zhǎng)在開班典禮動(dòng)員講話中，結(jié)合自身三十余年經(jīng)歷，告誡每一個(gè)新近人員，進(jìn)入崗位工作后要“勤”。所謂的“勤”，我的理解就是“學(xué)習(xí)要勤，做人要勤”。在以后的生活中，我會(huì)樹立終身學(xué)習(xí)的理念，努力學(xué)習(xí)審計(jì)政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、計(jì)算機(jī)審計(jì)技術(shù)，讓自己做一個(gè)“活到老，學(xué)到老”的審計(jì)人員。在日常工作中，我會(huì)本著“勤勤懇懇做事，踏踏實(shí)實(shí)做人”的原則，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，勇于擔(dān)當(dāng)，不斷努力，把審計(jì)事業(yè)當(dāng)作自己最大的職責(zé)和最高的使命，在平凡的工作崗位上奉獻(xiàn)自己的一份力量。

審計(jì)培訓(xùn)總結(jié)(篇2)

根據(jù)我局工作安排，我于20xx年10月25日至10月29日在南京審計(jì)學(xué)院參加了為期5天的審計(jì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)班。本次培訓(xùn)的課程設(shè)置實(shí)用豐富，囊括了預(yù)算執(zhí)行審計(jì)、工程跟蹤及效益審計(jì)、環(huán)境績(jī)效審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)等專題講座。師資配備科學(xué)合理，教授們旁征博引，從傳統(tǒng)審計(jì)講到現(xiàn)代審計(jì)，從審計(jì)理論講到審計(jì)方法，從計(jì)算機(jī)審計(jì)講到風(fēng)險(xiǎn)導(dǎo)向?qū)徲?jì)。他們鮮活的管理案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵以及精湛的理論闡述，不僅使我更進(jìn)一步了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo)，反思了以往工作中的不足，更使我的審計(jì)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新，真是收獲頗多，受益非淺。

一、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為提高審計(jì)業(yè)務(wù)水平和規(guī)避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

由于受審計(jì)權(quán)限、審計(jì)手段局限及被審計(jì)單位提供資料不真實(shí)等因素的影響，審計(jì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)越來越大。通過學(xué)習(xí)，學(xué)到了防范風(fēng)險(xiǎn)的基本方法。一是要嚴(yán)格按照《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制辦法》的規(guī)定，深入具體地做好審前調(diào)查工作，決不搞形式、走過場(chǎng)；二是科學(xué)合理地確定重要性水平，認(rèn)真評(píng)估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，通過重要性水平的確定，把該查的事項(xiàng)查深查透，以減少重大審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；三是認(rèn)真做好審計(jì)工作底稿，記好審計(jì)日記，真實(shí)完整地反映審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)的全過程，記錄與審計(jì)結(jié)論或?qū)徲?jì)查出問題有關(guān)的所有事項(xiàng)，以及審計(jì)人員的專業(yè)判斷及其依據(jù)，以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

二、這次培訓(xùn)使我深深體會(huì)到樹立“三種意識(shí)”的重要性

一是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，任何組織和個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)就是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng)。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員，只注重審計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。審計(jì)必須對(duì)相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，這樣才能在面對(duì)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對(duì)，才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。

二是要樹立責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，我們也都仔細(xì)讀過《細(xì)節(jié)決定成敗》這本書，審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對(duì)大量的被審計(jì)單位和人員，隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高，僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題，只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。經(jīng)常聽局領(lǐng)導(dǎo)和同事講起審計(jì)工作中的實(shí)例，基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對(duì)于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過，同時(shí)大膽工作，要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。

三是要樹立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新無止境，探索無禁區(qū)。我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品，這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來，是不是能夠滿足黨委、政府和老百姓的需求，是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式，僅僅就是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì)，肯定不能滿足老百姓的需求，也滿足不了黨委、政府的需求。審計(jì)要關(guān)注社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題、群眾呼聲大的問題、黨委政府領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題。

在培訓(xùn)的這段時(shí)間里，來自領(lǐng)導(dǎo)專家的諄諄教誨，來自各區(qū)域?qū)徲?jì)同行們的交流分享匯成了一股股沁人肺腑的暖流、匯成了一陣陣催人奮進(jìn)的號(hào)角，支持、激勵(lì)著我始終不敢有絲毫的懈怠和停留。局領(lǐng)導(dǎo)高屋建瓴，把學(xué)習(xí)作為五年行動(dòng)計(jì)的基礎(chǔ)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才能提高審計(jì)質(zhì)量，從而提升審計(jì)事業(yè)更上一個(gè)新臺(tái)階。

審計(jì)培訓(xùn)總結(jié)(篇3)

20xx年3月13日，我很有幸的參加了某地審計(jì)局組織的為期3天的審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。我是一名剛剛從事審計(jì)工作的人員，雖然當(dāng)初學(xué)的專業(yè)是“會(huì)計(jì)與審計(jì)”但是多年來從事的都是會(huì)計(jì)職業(yè)，對(duì)審計(jì)的業(yè)務(wù)知識(shí)已經(jīng)了解甚少了。當(dāng)聽到審計(jì)處要辦培訓(xùn)班時(shí)，內(nèi)心非常的高興。這無疑是雪中送炭，是對(duì)我的理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)的一個(gè)提高。在公司審計(jì)處的精心組織下，我們聽取了市審計(jì)局xxx、xxx等五位專業(yè)審計(jì)老師的課程。他們生動(dòng)講解、精彩案例和豐富的知識(shí)內(nèi)涵以及精湛的理論闡述，不僅使我了解和掌握了審計(jì)的發(fā)展方向和目標(biāo)，更使我的審計(jì)理念和知識(shí)結(jié)構(gòu)進(jìn)一步得到更新，真是收獲頗多，受益非淺，給我留下了深刻的印象。以下是我的一點(diǎn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)：

一、這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為提高審計(jì)業(yè)務(wù)水平打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，同時(shí)了解了審計(jì)中還要規(guī)避審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)

由于受審計(jì)權(quán)限、審計(jì)手段局限及被審計(jì)單位提供資料不真實(shí)等因素的影響，審計(jì)面臨的風(fēng)險(xiǎn)越來越大。作為一名審計(jì)人員如果政策研究、審計(jì)取證、專業(yè)判斷等判斷錯(cuò)也會(huì)導(dǎo)致最后的結(jié)果錯(cuò)誤，給企業(yè)和自已帶來風(fēng)險(xiǎn)，這就要求審計(jì)人員一定要具有很高的文化素養(yǎng)來支撐自己的工作。通過此次學(xué)習(xí)，了解了防范風(fēng)險(xiǎn)的基本方法。一是要嚴(yán)格按照《審計(jì)機(jī)關(guān)審計(jì)項(xiàng)目質(zhì)量控制辦法》的規(guī)定，深入具體地做好審前調(diào)查工作，決不搞形式、走過場(chǎng)；二是科學(xué)合理地確定重要性水平，認(rèn)真評(píng)估審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，通過重要性水平的確定，把該查的事項(xiàng)查深查透，以減少重大審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)；三是認(rèn)真做好審計(jì)工作底稿，記好審計(jì)日記，真實(shí)完整地反映審計(jì)人員實(shí)施審計(jì)的全過程，記錄與審計(jì)結(jié)論或?qū)徲?jì)查出問題有關(guān)的所有事項(xiàng)，以及審計(jì)人員的專業(yè)判斷及其依據(jù)，以降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

二、這次培訓(xùn)使我深深體會(huì)到樹立“三種意識(shí)”的重要性

（一）、是要樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)。在當(dāng)今這個(gè)知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代，任何組織和個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)，其實(shí)就是知識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)態(tài)度的競(jìng)爭(zhēng)。由于審計(jì)工作涉及面廣、情況復(fù)雜、政策性強(qiáng)，作為一名新時(shí)期的審計(jì)人員，只注重審計(jì)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的。審計(jì)必須對(duì)相應(yīng)審計(jì)領(lǐng)域的政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識(shí)、發(fā)展方向、難點(diǎn)熱點(diǎn)了然于胸，這樣才能在面對(duì)審計(jì)項(xiàng)目時(shí)從容應(yīng)對(duì)，才能保證在實(shí)施審計(jì)時(shí)切實(shí)做到目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出和方法多樣，才能提高工作的質(zhì)量和效率，才能將審計(jì)項(xiàng)目做精做深。

（ 二）、是要樹立責(zé)任意識(shí)，養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致工作作風(fēng)。老子曾說：“天下難事，必做于易；天下大事，必做于細(xì)”，審計(jì)工作尤其需要極其細(xì)致。在面對(duì)大量的被審計(jì)單位和人員，隨著企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理水平的提高和會(huì)計(jì)核算手段的不斷提高，僅僅從報(bào)表等大的方面很難直接發(fā)現(xiàn)問題，只能重點(diǎn)從細(xì)致的實(shí)質(zhì)性審核中尋找突破。在這次學(xué)習(xí)中聽市審計(jì)局的幾位專家老師講的審計(jì)工作中的實(shí)例，基本上都是從一些細(xì)枝末節(jié)的小疏漏上發(fā)現(xiàn)了大問題的線索，循跡查去，牽出了大魚。只有養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、高度負(fù)責(zé)的工作作風(fēng)，對(duì)于任何疑點(diǎn)都不要輕易放過，同時(shí)大膽工作，要“遵守法紀(jì)、嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、敢于負(fù)責(zé)”。

（三）、是要樹立創(chuàng)新意識(shí)。創(chuàng)新無止境，探索無禁區(qū)。我們的審計(jì)報(bào)告、審計(jì)產(chǎn)品也是一種公共產(chǎn)品，這個(gè)公共產(chǎn)品生產(chǎn)出來，是不是能夠滿足公司、黨委和職工群眾的需求，是我們現(xiàn)在從事審計(jì)工作或者思考審計(jì)工作突破方向或者研究審計(jì)轉(zhuǎn)型的一個(gè)立足點(diǎn)。如果還是按照傳統(tǒng)審計(jì)的思維方式，僅僅就是點(diǎn)對(duì)點(diǎn)的財(cái)務(wù)收支審計(jì)，肯定不能滿足職工群眾的需求，也滿足不了公司、黨委的需求。審計(jì)要關(guān)注企業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的熱點(diǎn)問題、職工群眾呼聲大的問題、公司黨委領(lǐng)導(dǎo)最關(guān)心的問題。

三、要靈活運(yùn)用審計(jì)知識(shí)，學(xué)以致用。

通過老師講解讓我感受到將學(xué)習(xí)與實(shí)踐融會(huì)貫通的重要。只有將學(xué)到的知識(shí)消化吸收，轉(zhuǎn)化為解決問題的能力，才能真正做到游刃有余。要實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，就需要我們充分發(fā)揮主

觀能動(dòng)性，注意帶著問題進(jìn)行學(xué)習(xí)，有意識(shí)地將所學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)加以運(yùn)用，在日常工作中要注意積累收集相關(guān)信息資料，并緊密聯(lián)系審計(jì)業(yè)務(wù)工作進(jìn)行分析，將微觀、零碎的知識(shí)點(diǎn)用系統(tǒng)的方法加以構(gòu)建整合，從而實(shí)現(xiàn)由點(diǎn)到面的提高。審計(jì)工作專業(yè)性強(qiáng)，內(nèi)容復(fù)雜，業(yè)務(wù)技能的提高是一個(gè)長(zhǎng)期的過程，所以，在夯實(shí)理論知識(shí)基礎(chǔ)的同時(shí)，更為重要的是要做到在實(shí)踐中靈活運(yùn)用，這樣才能使自己的業(yè)務(wù)能力日益精進(jìn)。

四、培養(yǎng)團(tuán)結(jié)協(xié)作意識(shí)

審計(jì)工作的開展緊緊依靠個(gè)人的力量是不夠的，他是一個(gè)團(tuán)隊(duì)的協(xié)同作戰(zhàn)。每個(gè)人之間工作的協(xié)調(diào)與否都關(guān)系著最終的勝利與否。只有相信隊(duì)友，挑戰(zhàn)自我，增強(qiáng)和團(tuán)隊(duì)的配合，一些看似不可能的事情只要盡力去做都是有可能成功的。

此次培訓(xùn)讓我收獲頗豐，它為我提供了學(xué)習(xí)的平臺(tái)，也讓我更加增添了前進(jìn)的動(dòng)力。但真正要做到對(duì)專業(yè)知識(shí)熟悉掌握還有待于今后不斷地學(xué)習(xí)和積累，夯實(shí)基礎(chǔ)絕非一朝一夕之事，須終生不輟為之。只有不輟前行、勇于進(jìn)取之人，才能不斷地取得進(jìn)步。在今后的工作中，我將不斷體悟此次培訓(xùn)班給予我的各種教益，深入調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu)，不斷增強(qiáng)業(yè)務(wù)素養(yǎng)，更用心、更扎實(shí)、更高效地將工作做好，力爭(zhēng)成為一名不辱使命的審計(jì)人。

審計(jì)培訓(xùn)總結(jié)(篇4)

南京審計(jì)大學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)

根據(jù)XX市審計(jì)局《2025年度干部培訓(xùn)計(jì)劃》安排，2025年11月28日至12月7日，我有幸參加XX市審計(jì)局組織到南京審計(jì)大學(xué)審計(jì)初級(jí)班的培訓(xùn)，培訓(xùn)主要內(nèi)容包括:國(guó)家治理與國(guó)家審計(jì)、審計(jì)取證法律風(fēng)險(xiǎn)及對(duì)策、審計(jì)法律法規(guī)解讀、資源與環(huán)境審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、重大政策落實(shí)跟蹤審計(jì)、財(cái)務(wù)造假與舞弊審計(jì)等。通過此次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，有以下幾點(diǎn)感受。

一、學(xué)習(xí)審計(jì)理論，開闊了新眼界

書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦做舟。學(xué)習(xí)是審計(jì)人永恒的主題，也是破解難題的鑰匙，大數(shù)據(jù)審計(jì)、云審計(jì)應(yīng)用等，這些現(xiàn)代化的審計(jì)理論，只有加強(qiáng)學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)審計(jì)工作的發(fā)展趨勢(shì)，才能在審計(jì)時(shí)敏感發(fā)現(xiàn)問題，深入分析問題，有效解決問題。培訓(xùn)班開始的第一天就由南京審計(jì)大學(xué)李庭燎博士講解了大數(shù)據(jù)環(huán)境下的IT審計(jì)理論、發(fā)展與現(xiàn)狀，對(duì)大數(shù)據(jù)環(huán)境下的IT審計(jì)、信息系統(tǒng)審計(jì)、信息系統(tǒng)績(jī)效評(píng)價(jià)與審計(jì)、網(wǎng)絡(luò)安全與信息安全問題等進(jìn)行了深入簡(jiǎn)出的分析和論述，使學(xué)員對(duì)IT審計(jì)的產(chǎn)生、目標(biāo)、大型ERp審計(jì)方法的標(biāo)準(zhǔn)及風(fēng)險(xiǎn)、RpV理論和資源，流程和價(jià)值觀等內(nèi)容有了耳目一新的認(rèn)識(shí)和了解。同時(shí)，通過八天的培訓(xùn)更使我們認(rèn)識(shí)到，國(guó)家審計(jì)是一項(xiàng)政策性、技術(shù)性與專業(yè)性很強(qiáng)的工作，審計(jì)人員必須通曉審計(jì)理論和方法，精通審計(jì)法律法規(guī)，熟悉當(dāng)前宏觀經(jīng)濟(jì)熱點(diǎn)，國(guó)家治理與國(guó)家審計(jì)的關(guān)系，掌握計(jì)算機(jī)審計(jì)和審計(jì)取證技巧。同時(shí)勤于思考，善于發(fā)現(xiàn)問題、順利解決問題。只有通過不斷地學(xué)習(xí)，向他人學(xué)習(xí)、吸收審計(jì)技巧，注意自身經(jīng)驗(yàn)的積累，才能把理論與實(shí)踐相結(jié)合起來，才能使自身業(yè)務(wù)水平和綜合能力逐步提高。

二、學(xué)習(xí)審計(jì)案例，轉(zhuǎn)變新思維

課程安排中由南京審計(jì)大學(xué)相關(guān)知名教授、博士等切身實(shí)地的對(duì)自己審過的經(jīng)典案例進(jìn)行了分享，著重講解了新常態(tài)下國(guó)家治理和國(guó)家審計(jì)、新時(shí)代審計(jì)新思想、審計(jì)方法和審計(jì)技巧，在審計(jì)實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)中如何以問題為導(dǎo)向進(jìn)行審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)中如何認(rèn)定直接責(zé)任、主管責(zé)任、領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，投資審計(jì)如何進(jìn)行三個(gè)轉(zhuǎn)變以及與被審計(jì)單位工作人員溝通的捷徑和技巧等，內(nèi)容生動(dòng)形象，豐富多彩，就像我們親身參與了審計(jì)項(xiàng)目一樣，很有經(jīng)歷和收獲感。對(duì)我們今后審計(jì)工作的開展，特別是在溝通能力和應(yīng)變能力方面有了很大的啟發(fā)，每一個(gè)案例的曲折性、多樣性、復(fù)雜性使我們對(duì)審計(jì)工作有了新的認(rèn)識(shí)和研判，拓展了審計(jì)中善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的思維和方法。

三、學(xué)習(xí)審計(jì)轉(zhuǎn)型，提升新能力

黨的十九大報(bào)告提出改革審計(jì)管理體制，結(jié)合中央《框架意見》要求和精神，國(guó)家審計(jì)迎來了發(fā)展的春天，新時(shí)代有新任務(wù)新要求，我們急切需要在審計(jì)理念和審計(jì)思維上轉(zhuǎn)型。轉(zhuǎn)變審計(jì)理念和思維，推進(jìn)審計(jì)從以前的查賬職能轉(zhuǎn)型到國(guó)家治理職責(zé)，樹立質(zhì)量和效率理念，從審計(jì)數(shù)量規(guī)模向?qū)徲?jì)質(zhì)量效率轉(zhuǎn)型;從單純的核實(shí)經(jīng)濟(jì)事項(xiàng)向經(jīng)濟(jì)責(zé)任、履職行為、行權(quán)軌跡責(zé)任轉(zhuǎn)型;從關(guān)注資金安全績(jī)效向經(jīng)濟(jì)運(yùn)行治理、提示經(jīng)濟(jì)風(fēng)險(xiǎn)隱患轉(zhuǎn)型等。前審計(jì)長(zhǎng)李金華曾說過:審計(jì)人員不掌握計(jì)算機(jī)技術(shù)將失去審計(jì)資格，在如今大數(shù)據(jù)的新時(shí)代背景下，被審計(jì)單位的數(shù)據(jù)存儲(chǔ)軟件不斷更新，數(shù)據(jù)信息儲(chǔ)存類型復(fù)雜，數(shù)據(jù)量規(guī)模大等方面面臨的問題越來越多。作為新形勢(shì)下的審計(jì)人，我們只有不斷學(xué)習(xí)審計(jì)新業(yè)務(wù)，掌握重大政策落實(shí)跟蹤審計(jì)、資源與環(huán)境審計(jì)等新時(shí)期審計(jì)監(jiān)督方式、標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容，熟練運(yùn)用計(jì)算機(jī)審計(jì)能力，才能適應(yīng)新形勢(shì)下的國(guó)家審計(jì)工作，才能依法履行好新時(shí)期審計(jì)職能職責(zé)、做好公共資金的捍衛(wèi)者。

雖然只有短暫8天培訓(xùn)時(shí)間，但接受了有系統(tǒng)性、有針對(duì)性、有操作性的審計(jì)專業(yè)知識(shí)充電，每位老師從不同角度和深度對(duì)新時(shí)期審計(jì)工作的內(nèi)容和方法進(jìn)行詳細(xì)闡述和講解，我在培訓(xùn)中學(xué)習(xí)和思考，在思考中得到了領(lǐng)悟和提升，豐富了審計(jì)理論知識(shí)，強(qiáng)化了對(duì)未來審計(jì)工作發(fā)展趨勢(shì)的新認(rèn)識(shí)。新時(shí)代賦予審計(jì)新使命，新征程召喚審計(jì)人要有新的擔(dān)當(dāng)和作為，在今后的審計(jì)工作中，我將自覺把培訓(xùn)學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為審計(jì)工作實(shí)踐，不忘初心、牢記使命，不斷推進(jìn)審計(jì)事業(yè)創(chuàng)新發(fā)展，維護(hù)好國(guó)家治理的審計(jì)權(quán)威。

審計(jì)培訓(xùn)總結(jié)(篇5)

20xx年11月28日至12月7日，XX市審計(jì)局組織全市審計(jì)干部參加了南京審計(jì)大學(xué)第一期培訓(xùn)，培訓(xùn)體會(huì)小結(jié)如下。

一、培訓(xùn)范圍涵蓋面廣、內(nèi)容豐富。本次授課內(nèi)容包括信息大數(shù)據(jù)審計(jì)、計(jì)算機(jī)審計(jì)、財(cái)政審計(jì)、金融審計(jì)、經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)、固投審計(jì)和新時(shí)代審計(jì)特點(diǎn)等，內(nèi)容基本涵蓋了目前基層審計(jì)機(jī)關(guān)從事的所有業(yè)務(wù)，針對(duì)性強(qiáng)，且具有較強(qiáng)的指導(dǎo)意義。

二、對(duì)豐富和提升自身的審計(jì)理論和實(shí)務(wù)有了積極的效果。本次授課老師均為南京審計(jì)大學(xué)的資深教授或相關(guān)理論領(lǐng)域的權(quán)威專家，理論知識(shí)淵博、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富，從一個(gè)個(gè)的典型案例著手，詳細(xì)詮釋了基層審計(jì)機(jī)關(guān)在開展審計(jì)項(xiàng)目中的方法和技巧，為基層審計(jì)人員更好的實(shí)施項(xiàng)目審計(jì)提供了堅(jiān)實(shí)的審計(jì)方法和審計(jì)技巧。

三、為加強(qiáng)審計(jì)干部間的橫向聯(lián)系，搭建了一個(gè)非常好的交流平臺(tái)。通過本次全市審計(jì)干部的統(tǒng)一培訓(xùn)，增進(jìn)了審計(jì)干部相互間的溝通和了解，在學(xué)習(xí)期間的相互工作經(jīng)驗(yàn)討論，取長(zhǎng)補(bǔ)短，對(duì)今后自身的工作有一個(gè)新的啟迪。

審計(jì)培訓(xùn)總結(jié)(篇6)

一、美國(guó)的審計(jì)體制及審計(jì)目標(biāo)

美國(guó)審計(jì)分為國(guó)家審計(jì)、民間審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)。國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)由立法機(jī)構(gòu)的審計(jì)機(jī)關(guān)和行政機(jī)構(gòu)的審計(jì)機(jī)關(guān)兩部分組成。立法機(jī)構(gòu)的審計(jì)機(jī)關(guān)包括美國(guó)國(guó)會(huì)所屬的會(huì)計(jì)總署和各州議會(huì)、地方議會(huì)所屬的審計(jì)長(zhǎng)辦公室；行政機(jī)構(gòu)的審計(jì)機(jī)關(guān)包括聯(lián)邦政府各部門設(shè)立的監(jiān)察長(zhǎng)辦公室和各州政府及地方政府下設(shè)的審計(jì)局或州政府部門的監(jiān)察長(zhǎng)辦公室。民間審計(jì)是指在美國(guó)證券交易委員會(huì)的法規(guī)約束下實(shí)現(xiàn)的、以外部獨(dú)立審計(jì)為形式的注冊(cè)會(huì)計(jì)師事務(wù)所。內(nèi)部審計(jì)體制是為保證完成單位和企業(yè)內(nèi)部控制機(jī)制的有效運(yùn)行，在單位內(nèi)部自行設(shè)立的審計(jì)機(jī)構(gòu)和審計(jì)人員，實(shí)行內(nèi)部監(jiān)督而進(jìn)行科學(xué)的組織和管理的體系。根據(jù)美國(guó)法律要求，凡接受政府撥款的組織都要健全內(nèi)控制度，凡對(duì)外發(fā)行股票的企業(yè)都要設(shè)立內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)。

美國(guó)國(guó)家審計(jì)機(jī)構(gòu)的工作目標(biāo)和宗旨是為委托人和人民服務(wù)。立法機(jī)構(gòu)的審計(jì)機(jī)關(guān)為各級(jí)議會(huì)和人民負(fù)責(zé)；行政機(jī)構(gòu)的審計(jì)機(jī)關(guān)為行政機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。但是各級(jí)國(guó)家審計(jì)機(jī)構(gòu)所必須遵循的基本準(zhǔn)則都是：“負(fù)責(zé)”、“公正”和“可靠”。所謂“負(fù)責(zé)”是國(guó)家審計(jì)部門的工作性質(zhì)，就是要保證各級(jí)政府對(duì)美國(guó)人民負(fù)責(zé)：“公正”是審計(jì)部門高標(biāo)準(zhǔn)的專業(yè)精神，就是要客觀地、以事實(shí)為依據(jù)地?zé)o黨派及無意識(shí)形態(tài)地進(jìn)行工作：“可靠”是審計(jì)部門的工作目的，就是要提供高質(zhì)量、及時(shí)、準(zhǔn)確、有用、清楚和公正的報(bào)告和服務(wù)。如當(dāng)前美國(guó)會(huì)計(jì)總署的工作目標(biāo)和宗旨是為國(guó)會(huì)和聯(lián)邦政府提供及時(shí)和有效的服務(wù)：即一是為美國(guó)人民的安全和財(cái)政保障而提出現(xiàn)實(shí)和潛在的挑戰(zhàn)；二是回應(yīng)對(duì)安全的威脅和國(guó)際間互相聯(lián)系的挑戰(zhàn)；三是幫助聯(lián)邦政府改變作用去面對(duì) 21 世紀(jì)的具體挑戰(zhàn)；四是作為模范的聯(lián)邦機(jī)構(gòu)和具國(guó)際水平的專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)去擴(kuò)大聯(lián)邦審計(jì)部門自身的價(jià)值。美國(guó)的審計(jì)不同于我國(guó)的現(xiàn)階段的審計(jì)，而是通過現(xiàn)實(shí)的審計(jì)，發(fā)掘未來的要求和工作指向，既有前瞻性。審計(jì)任務(wù)大致來自三個(gè)方面，一是國(guó)會(huì)和國(guó)會(huì)成員要求做的，二是立法院委托做的，三是自身發(fā)展要求去做的。涉及范圍廣，既有人口老齡化、衛(wèi)生保健、社會(huì)保障、運(yùn)輸安全問題、也有保證國(guó)家安全、世界環(huán)境保護(hù)問題等。聯(lián)邦審計(jì)署根據(jù)審計(jì)結(jié)果向國(guó)會(huì)提出相關(guān)報(bào)告和建議，不直接對(duì)被審單位下達(dá)處理意見，而是由國(guó)會(huì)作出處理意見。美國(guó)民間審計(jì)機(jī)構(gòu)的審計(jì)目標(biāo)是在法律規(guī)定的范圍內(nèi)最大限度地獲取收益并擴(kuò)大自身“公正”、“誠(chéng)信”的社會(huì)影響。美國(guó)內(nèi)部審計(jì)機(jī)構(gòu)的工作目標(biāo)和宗旨就是保證單位和企業(yè)內(nèi)部控制機(jī)制的有序、有效運(yùn)行。

二、美國(guó)的國(guó)有企業(yè)及國(guó)有企業(yè)審計(jì)

在美國(guó)，除郵政局、鐵路公司、高速公路收費(fèi)站以外，其他 99 ％以上的企業(yè)都是非國(guó)有企業(yè)。國(guó)有企業(yè)數(shù)量不到企業(yè)總數(shù)的 1 ％，其財(cái)產(chǎn)約占社會(huì)總財(cái)產(chǎn)的 5 ％。這些企業(yè)運(yùn)行的主要特點(diǎn)：一是不參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。美國(guó)人認(rèn)為，為了保證和創(chuàng)造公平的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，只要能賺錢的行業(yè)或領(lǐng)域政府就不應(yīng)該進(jìn)入經(jīng)營(yíng)，已經(jīng)進(jìn)入的也要私有化。在競(jìng)爭(zhēng)領(lǐng)域，政府是第三方，是執(zhí)法者，政府公司參與競(jìng)爭(zhēng)會(huì)破壞競(jìng)爭(zhēng)。二是政府公司不納稅、不上繳利潤(rùn)，而且只要是用于公益目的的項(xiàng)目，還可以從政府預(yù)算中獲取撥款，不要求投資回報(bào)。三是對(duì)國(guó)有企業(yè)的管理以國(guó)會(huì)的立法為核心。美國(guó)除頒布了綜合性、具有普遍適用意義的政府公司法外，還對(duì)政府公司采用單行法規(guī)定其設(shè)立目的、經(jīng)營(yíng)方式、經(jīng)營(yíng)范圍等。四是對(duì)國(guó)有公司采用國(guó)會(huì)聽證會(huì)監(jiān)督、公民監(jiān)督和政府審計(jì)機(jī)關(guān)監(jiān)督。

由于美國(guó)國(guó)有企業(yè)的上述特點(diǎn)，在美國(guó)政府審計(jì)機(jī)關(guān)基本上不開展對(duì)國(guó)有企業(yè)的審計(jì)工作。政府審計(jì)工作 20 ％為對(duì)各級(jí)政府和部門的財(cái)務(wù)審計(jì)， 80 ％是從事績(jī)效審計(jì)?？?jī)效審計(jì)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是以審計(jì)項(xiàng)目所要達(dá)到的目標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn)。在過去的幾年中，聯(lián)邦會(huì)計(jì)總署僅對(duì)郵政局進(jìn)行過績(jī)效審計(jì)。審計(jì)結(jié)果認(rèn)定聯(lián)邦郵政局是一個(gè)虧損企業(yè)，效益一年不如一年，除政府和企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理原因外，私人企業(yè)飛速發(fā)展的電子郵件和快遞業(yè)務(wù)以及靈活的經(jīng)營(yíng)方式爭(zhēng)搶生意是重要因素。但聯(lián)邦政府仍然對(duì)該國(guó)有公司進(jìn)行保留，一是這些公司屬公益事業(yè)，是美國(guó)文化的象征，人民需要他；二是政府和人民認(rèn)為這些老牌的國(guó)有公司應(yīng)作為見證美國(guó)輝煌歷史發(fā)展的“紀(jì)念物”有永久保存的.意義。

因此，美國(guó)國(guó)有企業(yè)及其經(jīng)營(yíng)管理模式和中國(guó)的國(guó)有企業(yè)沒有可比性，下文所述及的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范、內(nèi)部控制測(cè)評(píng)方法等是指美國(guó)政府審計(jì)機(jī)關(guān)稅收審計(jì)、政府及部門公共收支審計(jì)、績(jī)效審計(jì)及社會(huì)審計(jì)和內(nèi)部審計(jì)通常采用的做法。從中我們可以得到啟示，思考可資借鑒的方法和經(jīng)驗(yàn)。

三、審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)防范

1 、風(fēng)險(xiǎn)防范從接受審計(jì)任務(wù)開始。美國(guó)各種性質(zhì)的審計(jì)機(jī)構(gòu)只負(fù)責(zé)完成委托人正式委托并有明確目的的項(xiàng)目，決不擴(kuò)大范圍。如政府審計(jì)機(jī)關(guān)的審計(jì)任務(wù) 90 ％以上是國(guó)會(huì)委員會(huì)及其成員和立法院委托的，其余任務(wù)是法律規(guī)定的，只有少量審計(jì)部門自定項(xiàng)目。就是對(duì)所要求的任務(wù)也要首先判斷先期信息的可靠性和完成該項(xiàng)目的可行性后才會(huì)決定是否接受任務(wù)，即用謹(jǐn)慎避免自陷泥澇。

2 、作好充分的審前準(zhǔn)備工作是完成好審計(jì)任務(wù)的關(guān)鍵。美國(guó)審計(jì)部門一經(jīng)接受審計(jì)任務(wù)后便開始做審前準(zhǔn)備工作。他們認(rèn)為做好這項(xiàng)工作等于完成好任務(wù)的一半。不做很好的規(guī)劃，就有可能出現(xiàn)質(zhì)量問題。審前準(zhǔn)備一般都要經(jīng)過以下四個(gè)階段：一是議案階段。即對(duì)所接受的任務(wù)性質(zhì)、要達(dá)到和可能達(dá)到的目標(biāo)、難度、所需人力和財(cái)力、可能出現(xiàn)的審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)及防范等進(jìn)行充分的討論。二是初步的事實(shí)尋找和會(huì)見委托人，即審前調(diào)查階段。在這階段既要向委托人弄清最終意圖并索取其手中已經(jīng)掌握的一手材料，還要從外圍對(duì)被審計(jì)對(duì)象進(jìn)行初步調(diào)查，從而確定重點(diǎn)和工作突破口。三是審計(jì)方案的設(shè)計(jì)和編制。實(shí)施方案的編制要求詳盡而具體，具有很強(qiáng)的可操作性。這和我國(guó)現(xiàn)階段的企業(yè)審計(jì)方案編制要求差不多。四是方案的審查和批準(zhǔn)。每個(gè)實(shí)施方案均須層層審核，最后由部門最高審計(jì)官批準(zhǔn)執(zhí)行。美國(guó)審計(jì)的審前準(zhǔn)備工作時(shí)間很長(zhǎng)，一般都要經(jīng)過4至6個(gè)月時(shí)間。

3 、嚴(yán)格執(zhí)行審計(jì)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。美國(guó)會(huì)計(jì)總署（GAO）是根據(jù) 1921 年《預(yù)算和會(huì)計(jì)法》設(shè)立并按該法案規(guī)定行使部門職責(zé)。以后的新修正案和新法案進(jìn)一步發(fā)展和延伸了審計(jì)的作用，并規(guī)定了審計(jì)的職責(zé)、范圍和標(biāo)準(zhǔn)。總的來講，政府審計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)是國(guó)家法律，民間審計(jì)是在法律的基礎(chǔ)上執(zhí)行行業(yè)規(guī)范，內(nèi)部審計(jì)只對(duì)照內(nèi)控制度檢查并依靠?jī)?nèi)審人員強(qiáng)烈的道德觀念。但不同性質(zhì)的審計(jì)機(jī)構(gòu)針對(duì)不同的審計(jì)對(duì)象有很多不同的審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)可供選擇。有些標(biāo)準(zhǔn)來自于專業(yè)學(xué)會(huì)，有些標(biāo)準(zhǔn)就是被審計(jì)對(duì)象的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)然每個(gè)審計(jì)部門還須執(zhí)行自己制定的審計(jì)方案標(biāo)準(zhǔn)、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、工作底稿標(biāo)準(zhǔn)等。但是不論是法律；還是政府的、行業(yè)的、專業(yè)的各種標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)審計(jì)來說都是客觀的審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)。審計(jì)按標(biāo)準(zhǔn)操作就可以避免很多風(fēng)險(xiǎn)。

?4 、質(zhì)量控制工作貫穿于審計(jì)過程的始終。美國(guó)各種性質(zhì)不同的審計(jì)部門為防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)都十分重視質(zhì)量控制工作，而且將這項(xiàng)工作貫穿于審計(jì)過程的始終。歸納起來就是確保工作質(zhì)量要做 7 項(xiàng)準(zhǔn)備， 7 道“閘門”進(jìn)行質(zhì)量控制。確保工作質(zhì)量的 7 項(xiàng)準(zhǔn)備工作：一是遵循審計(jì)標(biāo)準(zhǔn)，審計(jì)人員不得隨心所欲；二是工作人員的挑選，挑選與項(xiàng)目任務(wù)專業(yè)對(duì)口、精湛、高素質(zhì)、獨(dú)立的審計(jì)人員完成任務(wù)，特別注意要挑選最好的人員做最好的報(bào)告：三是不斷地對(duì)職員進(jìn)行在職培訓(xùn)；四是鼓勵(lì)、要求新老職員互相幫助：五是挑選部分人員進(jìn)行不同的專業(yè)深造：六是通過參加各種研討會(huì)達(dá)到培訓(xùn)的目的：七是作出科學(xué)、適當(dāng)?shù)墓ぷ鞣秶?guī)劃、審計(jì)目標(biāo)規(guī)劃和具體項(xiàng)目規(guī)劃。

美國(guó)審計(jì)工作是嚴(yán)格按步驟進(jìn)行的，共分7個(gè)階段，每一個(gè)階段都被看作是一道“閘門”。審計(jì)工作的每一步、每一個(gè)行動(dòng)都必須嚴(yán)格記錄在案?jìng)洳?，審?jì)組或?qū)徲?jì)人員沒有完成某一階段的任務(wù)就不能跨進(jìn)下一階段，而且每個(gè)階段的工作責(zé)任目標(biāo)都很明確，以此保證審計(jì)工作質(zhì)量。這 7 道進(jìn)行質(zhì)量控制的“閘門”是：（1） 任務(wù)審查 （ 前已述及 ）（2） 接受任務(wù)。（3）承諾委托及設(shè)計(jì)方案模型。美國(guó)政府審計(jì)均是按審計(jì)組制定的審計(jì)方案設(shè)計(jì)模型進(jìn)行的，審計(jì)方案設(shè)計(jì)模型提供了工作的基本邏輯?！澳Ｐ汀北仨毎ㄎ腥讼胍瘑T會(huì)，制訂內(nèi)部控制標(biāo)準(zhǔn)，要求所有分公司都要遵守。該公司不但建立規(guī)范的內(nèi)部控制體系，更重要的是通過不同方式對(duì)內(nèi)部控制體系不斷進(jìn)行測(cè)評(píng)，通過自我調(diào)整，達(dá)到內(nèi)部控制的目標(biāo)。該公司的主要做法有：一是聘請(qǐng)社會(huì)審計(jì)組織來審查，通過審查結(jié)果檢測(cè)內(nèi)部控制體系的安全完整。二是自我評(píng)估，公司內(nèi)部審計(jì)部門用公司的內(nèi)控標(biāo)準(zhǔn)來衡量自身的工作，通過測(cè)試每項(xiàng)工作，找出工作中的缺欠，進(jìn)而完善審計(jì)工作。三是進(jìn)行審計(jì)，通過對(duì)公司各部門控制風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估后做出年度審計(jì)計(jì)劃進(jìn)行審計(jì)。在審計(jì)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估中，通常認(rèn)為，審計(jì)項(xiàng)目?jī)?nèi)容變化越大，風(fēng)險(xiǎn)越大；商品采購(gòu)或銷售量越大，風(fēng)險(xiǎn)越大；運(yùn)輸和倉(cāng)儲(chǔ)等變動(dòng)頻繁的項(xiàng)目?jī)?nèi)控風(fēng)險(xiǎn)大。公司還將所屬各部門根據(jù)風(fēng)險(xiǎn)模式分為高中低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，將審計(jì)重點(diǎn)放在高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，如工程、數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)等部門做為高風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，適當(dāng)考慮中低風(fēng)險(xiǎn)區(qū)，如制造、維修等部門，根據(jù)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)程度高低，確定審計(jì)的頻率，高風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目每年審計(jì)，低風(fēng)險(xiǎn)項(xiàng)目幾年審計(jì)一次，同時(shí)根據(jù)審計(jì)情況對(duì)風(fēng)險(xiǎn)區(qū)域進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整。摩托羅拉公司所有會(huì)計(jì)信息電子化，內(nèi)部審計(jì)部門通過對(duì)分布在世界各地的分公司數(shù)據(jù)信息的研究分析，檢查控制風(fēng)險(xiǎn)，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，降低審計(jì)成本。

美國(guó)德勤會(huì)計(jì)師事務(wù)所介紹，該事務(wù)所的審計(jì)以制度基礎(chǔ)審計(jì)為基本模式，側(cè)重風(fēng)險(xiǎn)基礎(chǔ)審計(jì)。在審計(jì)前期，首先分析客戶風(fēng)險(xiǎn)：調(diào)查了解客戶背景，考慮可能影響審計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)，主要方法是由客戶填寫事務(wù)所預(yù)先設(shè)計(jì)的表格，表格中詳細(xì)列明各項(xiàng)需用了解的情況；然后制訂審計(jì)戰(zhàn)略，通常制訂依賴內(nèi)部控制計(jì)劃，進(jìn)入調(diào)查客戶內(nèi)部控制階段，在此階段，審計(jì)人員主要依賴客戶的內(nèi)部審計(jì)部門的工作成果，通過對(duì)內(nèi)部審計(jì)人員的詢問，了解其工作流程，并依據(jù)事務(wù)所的內(nèi)部控制評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)，認(rèn)為其工作質(zhì)量達(dá)到審計(jì)水準(zhǔn)時(shí)，利用其成果；進(jìn)行符合性測(cè)試階段，通過測(cè)試，明確是否調(diào)整審計(jì)戰(zhàn)略，進(jìn)而確定實(shí)質(zhì)性測(cè)試的范圍和重點(diǎn)。在整個(gè)運(yùn)作過程中，充分考慮審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的三個(gè)要素：固有風(fēng)險(xiǎn)、控制風(fēng)險(xiǎn)和檢查風(fēng)險(xiǎn)，以便制訂合理的審計(jì)戰(zhàn)略。通過內(nèi)部控制制度建全程度確定實(shí)質(zhì)性測(cè)試工作量的擴(kuò)大或減少，在節(jié)約審計(jì)資源，降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)的條件下達(dá)到審計(jì)的目的。德勤會(huì)計(jì)師事務(wù)所從 1997 年成立一個(gè)審計(jì)方法部，組織專業(yè)人員，專門研究審計(jì)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則及其變化，針對(duì)不同行業(yè)內(nèi)控薄弱點(diǎn)的不同，通過設(shè)計(jì)不同行業(yè)的測(cè)試程序軟件及不斷適應(yīng)準(zhǔn)則的變化，幫助審計(jì)人員盡快完成內(nèi)部控制測(cè)試工作，提高工作效率。該事務(wù)所開發(fā)的計(jì)算機(jī)軟件包括強(qiáng)大的數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)和查詢系統(tǒng)及各種輔助審計(jì)工具，為審計(jì)人員提供幫助。

四、體會(huì)及建議

通過學(xué)習(xí)和思考，我們認(rèn)為獨(dú)立執(zhí)法、向公眾負(fù)責(zé)、做充分的審前準(zhǔn)備及審計(jì)方案模型設(shè)計(jì)、采用招投標(biāo)辦法聘用社會(huì)審計(jì)機(jī)構(gòu)完成審計(jì)任務(wù)等作法值得我國(guó)政府審計(jì)機(jī)關(guān)借鑒。另外，給我們印象較深的：一是審計(jì)長(zhǎng)產(chǎn)生的方式很有特點(diǎn)，百先由國(guó)會(huì)向總統(tǒng)提出侯選人，然后交參議院確認(rèn)和審核，由總統(tǒng)任命，任期 17 年，長(zhǎng)于總統(tǒng)任期，任期內(nèi)除彈劾外，不得撤換，這就對(duì)審計(jì)長(zhǎng)在任期內(nèi)履行職責(zé)的獨(dú)立性起到了保證作用。二是審計(jì)的法定職責(zé)、審計(jì)的使命，具有廣泛性。審計(jì)的任務(wù)是通過對(duì)政府各項(xiàng)事業(yè)的審計(jì)，支持國(guó)會(huì)履行憲法賦予的責(zé)任，行使監(jiān)督和立法職責(zé)，幫助政府改善工作，增強(qiáng)責(zé)任，確保政府工作的可靠性，為國(guó)家和人民謀取利益，回應(yīng)對(duì)安全的威脅和國(guó)際間互相聯(lián)系的挑戰(zhàn)。三是審計(jì)人員配備是根據(jù)專業(yè)工作需要，配屬行業(yè)內(nèi)的精英強(qiáng)手，體現(xiàn)較強(qiáng)的專業(yè)性。在美國(guó)審計(jì)資源豐富，涉及領(lǐng)域非常廣泛，審計(jì)所要求的人員根據(jù)工作的需求，涉及多個(gè)學(xué)科和專業(yè)，對(duì)一個(gè)部門一個(gè)行業(yè)的審計(jì)，有資金使用方面的內(nèi)容，有專業(yè)業(yè)務(wù)要求的內(nèi)容，以及未來發(fā)展方向的要求，所以審計(jì)人員也是來自多個(gè)行業(yè)的技術(shù)人員或者專家組成，為審計(jì)增加新的內(nèi)容和不斷發(fā)展注入活力。為此我們提出幾點(diǎn)建議：

（ 一 ）根據(jù)我國(guó)現(xiàn)階段經(jīng)濟(jì)建設(shè)的狀況，應(yīng)進(jìn)一步拓寬審計(jì)內(nèi)容和目標(biāo)，國(guó)家審計(jì)應(yīng)逐步向績(jī)效審計(jì)方向發(fā)展，在國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理中發(fā)揮更大作用。開展績(jī)效審計(jì)是政府審計(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，在美國(guó)，績(jī)效審計(jì)在政府審計(jì)業(yè)務(wù)中已經(jīng)達(dá)到 80 ％以上?？?jī)效審計(jì)的主要方面是項(xiàng)目和管理活動(dòng)。審計(jì)的目標(biāo)是項(xiàng)目及管理活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)性、效率性和效果性。美國(guó)會(huì)計(jì)總署績(jī)效審計(jì)近年主要是圍繞衛(wèi)生保健、社會(huì)保障、自然資源和環(huán)保、運(yùn)輸安全、美國(guó)國(guó)際利益、政府與犯罪和恐怖威脅作斗爭(zhēng)的能力等重點(diǎn)工作領(lǐng)域來開展的。通過對(duì)聯(lián)邦政府的政策、行政機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目的工作情況進(jìn)行評(píng)估，確定其工作完成情況的好壞；通過財(cái)政和其他管琿審計(jì)手段對(duì)政府工作進(jìn)行監(jiān)督，確定公共資金是否依照有關(guān)法律被有效、有成果地使用，進(jìn)而幫助改善聯(lián)邦政府的工作，增強(qiáng)責(zé)任，為美國(guó)人民謀利。在我國(guó)經(jīng)濟(jì)體制轉(zhuǎn)軌時(shí)期，政府及有關(guān)管理部門績(jī)效不高、管理不善、責(zé)任履行不到位等造成的損失也是不可忽視的，因此，開展績(jī)效審計(jì)有廣泛的發(fā)展空間。我們應(yīng)借鑒美國(guó)在績(jī)效審計(jì)方面積累的經(jīng)驗(yàn)，圍繞人大、政府關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)和社會(huì)關(guān)注的問題，通過對(duì)被審計(jì)單位項(xiàng)目及管理活動(dòng)的績(jī)效審計(jì)，對(duì)宏觀經(jīng)濟(jì)管理諸如政策、措施、手段和方法等開展審計(jì)評(píng)價(jià)，從體制、法制、機(jī)制和制度等方面提出解決問題的意見和建議。我們應(yīng)隨著審計(jì)實(shí)踐不斷進(jìn)行總結(jié)、完善和發(fā)展，在促進(jìn)政府及有關(guān)管理部門履行職責(zé)、完善國(guó)家宏觀經(jīng)濟(jì)管理中發(fā)揮更大作用。為適應(yīng)未來社會(huì)發(fā)展的需要，為政府提供更多的服務(wù)，對(duì)目前的審計(jì)業(yè)務(wù)做進(jìn)一步的拓展，在現(xiàn)有業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，逐步增加對(duì)社會(huì)服務(wù)行業(yè)和從事社會(huì)管理部門的規(guī)劃和預(yù)測(cè)、分析業(yè)務(wù)，對(duì)未來發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評(píng)估和提出建議，為審計(jì)工作注入新的內(nèi)容。

（ 二 ）采用先進(jìn)的審計(jì)方法和規(guī)范的審計(jì)程序，防范和降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。美國(guó)國(guó)家審計(jì)在對(duì)被審計(jì)單位進(jìn)行財(cái)務(wù)審計(jì)時(shí)，廣泛引入了戰(zhàn)略審計(jì)理論，風(fēng)險(xiǎn)控制方法和計(jì)算機(jī)審計(jì)手段，使審計(jì)人員能夠從宏觀的角度、用戰(zhàn)略的眼光分析被審計(jì)單位的發(fā)展方向和資金運(yùn)轉(zhuǎn)狀況，確認(rèn)內(nèi)部控制是否健全有效，發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)活動(dòng)中存在的薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)而確定審計(jì)的重點(diǎn)領(lǐng)域，合理分配審計(jì)資源，從審計(jì)的手段方法上降低了審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，節(jié)約了審計(jì)成本，很好地解決了審計(jì)必須進(jìn)行，但審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)大的矛盾。我們可以借鑒美國(guó)的做法和經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)審計(jì)方法，樹立戰(zhàn)略分析理論和風(fēng)險(xiǎn)控制意識(shí)，轉(zhuǎn)變審計(jì)取證模式，由帳目基礎(chǔ)審計(jì)盡早過渡到風(fēng)險(xiǎn)基礎(chǔ)審計(jì)，制定內(nèi)部控制制度測(cè)評(píng)準(zhǔn)則和風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估指標(biāo)體系，將計(jì)算機(jī)輔助審計(jì)技術(shù)運(yùn)用到審計(jì)領(lǐng)域，建立綜合審計(jì)信息庫(kù)，掌握被審計(jì)單位財(cái)政財(cái)務(wù)收支及其發(fā)展變化，提高審計(jì)效率，防范和降低審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)。

（ 三 ）分利用社會(huì)審計(jì)力量，解決審計(jì)力量不足問題。美國(guó)和我國(guó)一樣，政府審計(jì)力量不足，聯(lián)邦政府 （ 包括 19 個(gè)派駐機(jī)構(gòu) ） 共有 3300 名工作人員，州審計(jì)部門幾十到一百多人，一些縣政府甚至只有 3 至 4 名審計(jì)人員。但面臨國(guó)會(huì)、議員、政府、部門交辦的審計(jì)任務(wù)卻越來越重，因此，為完成工作任務(wù)就得由政府出錢聘用民間審計(jì)機(jī)構(gòu)協(xié)助完成任務(wù)。聘用注冊(cè)會(huì)計(jì)師是采用面向社會(huì)公開招投標(biāo)辦法。一般是通過媒體向社會(huì)公開發(fā)布招聘信息，符合基本條件的所有社會(huì)機(jī)構(gòu)均可參與投標(biāo)，投標(biāo)者在一定的期限內(nèi)均須編制并提交出詳盡的《審計(jì)實(shí)施方案》（ 標(biāo)書 ） ，政府審計(jì)機(jī)關(guān)再組織議標(biāo)，最后確定中標(biāo)者并進(jìn)行公告，然后簽定包括責(zé)任、義務(wù)等各項(xiàng)要求在內(nèi)的聘用合同。并且政府審計(jì)機(jī)構(gòu)要派專人對(duì)社會(huì)審計(jì)機(jī)構(gòu)所做工作進(jìn)行全過程的質(zhì)量監(jiān)督控制，以保證其工作質(zhì)量符合政府審計(jì)機(jī)構(gòu)的要求。通過這種辦法，既解決了政府審計(jì)力量不足的矛盾，又能確保審計(jì)質(zhì)量，同時(shí)還會(huì)節(jié)約政府支出。培訓(xùn)團(tuán)所到的伊利諾州，其工作總量的 95 ％都是由社會(huì)審計(jì)機(jī)構(gòu)來完成的；聯(lián)邦會(huì)計(jì)總署有 5 ％的工作是由社會(huì)審計(jì)機(jī)構(gòu)完成的，一般是在審計(jì)力量不足的情況下，需要專家、專業(yè)人員時(shí)才騁請(qǐng)社會(huì)審計(jì)人員。因此建議無論是企業(yè)財(cái)務(wù)收支審計(jì)還是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)人經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計(jì)都可以將其中的一部分業(yè)務(wù)，如企業(yè)的真實(shí)合法性審計(jì)委托給社會(huì)審計(jì)組織，通過建立完善的工作標(biāo)準(zhǔn)和審計(jì)準(zhǔn)則，采取招投標(biāo)等方式，將一些鑒證性工作交給社會(huì)審計(jì)組織，使國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)有更多的人力和時(shí)間搞好政府投資項(xiàng)目的績(jī)效審計(jì)，發(fā)揮國(guó)家審計(jì)更高層次的作用，同時(shí)可以解決審計(jì)力量不足的問題。

（ 四 ）樹立審計(jì)工作的權(quán)威性，審計(jì)工作的權(quán)威性不在于審計(jì)機(jī)關(guān)對(duì)于審計(jì)事項(xiàng)做如何處理，而在于審計(jì)機(jī)關(guān)客觀公正揭示事物的本來面貌，審計(jì)的落腳點(diǎn)是看人民群眾的利益是否得到保護(hù)，審計(jì)的事項(xiàng)是否符合國(guó)家和人民群眾的要求，國(guó)家審計(jì)機(jī)關(guān)應(yīng)將監(jiān)督的結(jié)果公布于眾，讓全社會(huì)來監(jiān)督。這樣審計(jì)的權(quán)威性要大于審計(jì)決定本身，也不至于將審計(jì)機(jī)關(guān)陷于具體的事務(wù)之中。

（ 五 ）隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)發(fā)展的需要，在隊(duì)伍結(jié)構(gòu)上應(yīng)做相應(yīng)的調(diào)整，今后的審計(jì)隊(duì)伍不再是單一的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)管理方面的人才，應(yīng)是一支有律師、工程師、經(jīng)濟(jì)專家等各行業(yè)的專門人才組成的審計(jì)隊(duì)伍，為審計(jì)隊(duì)伍注入新的活力。

審計(jì)培訓(xùn)總結(jié)(篇7)

省廳在全省審計(jì)機(jī)關(guān)范圍內(nèi)開展了“抓建設(shè)、練內(nèi)功、提效能”的五年行動(dòng)計(jì)劃，20xx年度是省審計(jì)廳開展的“審計(jì)法制年”活動(dòng)。我局積極利用這一契機(jī)在全局進(jìn)行了一周的法律法規(guī)集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)。通過這幾天的學(xué)習(xí)，我在思想上、認(rèn)識(shí)上都有了很大的提高，更加進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到我局在年初實(shí)施這一行動(dòng)的重大意義，并對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)涵也有了進(jìn)一步的理解。

我的審計(jì)培訓(xùn)學(xué)習(xí)總結(jié)如下：

一是不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己的理解素養(yǎng)。

這次我局組織的學(xué)習(xí)培訓(xùn)雖然只有短短的一周時(shí)間，但我深切感受到與以住的學(xué)習(xí)相比，學(xué)習(xí)的效果截然不同，因而認(rèn)識(shí)也就非常深刻。以往的學(xué)習(xí)只是單純的政治方面的多，自己的主動(dòng)性不強(qiáng)，這次學(xué)習(xí)是與我們審計(jì)息息相關(guān)的修改后的《審計(jì)法》、《安徽省審計(jì)監(jiān)督條例》、《財(cái)政違法行為處罰處分條例》等法律法規(guī)，對(duì)于指導(dǎo)我們今后的工作有著很大的意義和幫助。

審計(jì)人員的素質(zhì)要不斷提高，關(guān)鍵在于學(xué)習(xí)，只有通過不斷地學(xué)習(xí)，不斷地實(shí)踐，才能把理論與實(shí)踐結(jié)合起來，并積極總結(jié)和提高。加強(qiáng)審計(jì)理論學(xué)習(xí)，才能使我們不斷老化的知識(shí)得到及時(shí)的修整，適應(yīng)現(xiàn)時(shí)經(jīng)濟(jì)環(huán)境和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要；加強(qiáng)政治理學(xué)習(xí)，才能使我們思想過硬、防止思想庸俗化，樹立正確的人生觀和世界觀，用先進(jìn)的思想武裝自己，用進(jìn)步的東西抵制錯(cuò)誤的東西，否則，就容易被消極落后，腐朽陳舊的思想文化所迷惑。

二是能力建設(shè)的關(guān)鍵是提高自身素質(zhì)。

每一個(gè)審計(jì)人員都要把能力建設(shè)作為重心，而提高自身能力的關(guān)鍵要提高自身素質(zhì)?，F(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展日新月異，如果我們不及時(shí)調(diào)整自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身各方面素質(zhì)跟上時(shí)代的步伐，我們只能被淘汰，勝任工作更無從談起。時(shí)代的發(fā)展要求我們必須站在社會(huì)主義改革開放和現(xiàn)代化建設(shè)的前列，努力學(xué)習(xí)，掌握做好本職工作的科學(xué)文化知識(shí)和本領(lǐng)，為發(fā)展審計(jì)事業(yè)盡力而為，同時(shí)還必須自覺抵制腐朽思想的侵蝕，帶頭弘揚(yáng)社會(huì)主義道德風(fēng)尚。

三是提高隊(duì)伍素質(zhì)的唯一途徑是加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

當(dāng)今社會(huì)是法制社會(huì)，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能更好地做好審計(jì)工作，適應(yīng)時(shí)代的要求，依法審計(jì)、規(guī)范審計(jì)。要端正態(tài)度，大興學(xué)習(xí)之風(fēng)。作為我們基層審計(jì)人員，必須樹立終生學(xué)習(xí)的觀念，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，珍惜每次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，我們學(xué)習(xí)培訓(xùn)的最終目的也是為了更好地服務(wù)于社會(huì)，更好地做好審計(jì)工作，用理論指導(dǎo)實(shí)踐，要學(xué)有所用學(xué)以致用。

通過這次的學(xué)習(xí)，使我們豐富了自己的知識(shí)面，擴(kuò)大了自己的視野，使自己的思維更加理性，提高了自己的審計(jì)技能。

試用期培訓(xùn)總結(jié)匯編

一直以來我們兢兢業(yè)業(yè)，隨著歲月流逝。這一階段的工作又將過去，一份工作總結(jié)我們要盡快完成了。任何一種工作總結(jié)，如果只報(bào)情況，不寫或者寫不好經(jīng)驗(yàn)，就很難有推廣的價(jià)值。那么撰寫總結(jié)還需要注意哪些方面呢？下面是小編幫大家整理的試用期培訓(xùn)總結(jié)匯編,供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇1

今天來到學(xué)習(xí)班進(jìn)行培訓(xùn)，又見到了一些很久沒有見到的大學(xué)同學(xué)、高中同學(xué)和一些來自其他學(xué)校的老師，真的覺得很高興，特別有種回到大學(xué)學(xué)習(xí)的感覺。而在下午樂老師的漫談中，我認(rèn)識(shí)到很多我沒有想過的問題，或者曾遇到但不懂解決的問題，使我獲益良多。

第一、作為一位新老師，我常常有種想法，希望學(xué)生聽我的，怕我，尊敬我。但是事實(shí)卻常常相反，或者只是因?yàn)榕滤宰鹁?，而不是自身有吸引學(xué)生尊敬的特點(diǎn)。還有就是和學(xué)生太過親近而覺得學(xué)生經(jīng)常對(duì)自己“不敬”.但是樂老師說，只有經(jīng)得起別人的“不敬”,才能配得上別人的“敬”.思考良久發(fā)現(xiàn)其中包含很多的問題。

(1)很多時(shí)候，學(xué)生的小玩笑都是沒有惡意的。學(xué)生跟老師開小玩笑證明學(xué)生喜歡你，希望師生之間的關(guān)系變得活潑，友善。這些絕對(duì)稱不上不敬。

(2)要學(xué)生尊敬你，那么自身就必須有值得學(xué)生尊敬的優(yōu)點(diǎn)、特點(diǎn)。學(xué)生決不會(huì)尊敬一無是處的人。

(3)現(xiàn)在是一個(gè)講求個(gè)性發(fā)展的年代，學(xué)生都很有個(gè)性，很有思想，雖然這些思想有時(shí)并不全面。但是我們不能像以前那樣要求學(xué)生一切都得聽老師的。我們要包容學(xué)生的想法，才能促進(jìn)學(xué)生自主個(gè)性的發(fā)展。不能盲目的要求學(xué)生聽話，有時(shí)讓他們“吃一塹長(zhǎng)一智”也未嘗不是一件好事。

第二、剛踏上講臺(tái)，很多地方不適應(yīng)，在不適應(yīng)中我感受最深的是我自我介紹時(shí)說的一句話：當(dāng)自己做老師之后，才發(fā)現(xiàn)以前教過自己的老師的辛苦;當(dāng)自己做老師之后，才發(fā)現(xiàn)以前自己做學(xué)生時(shí)有多過分。最近說中山評(píng)上最有幸福感的城市之一，但是我卻說，教師職業(yè)是最沒有幸福感的職業(yè)之一。當(dāng)老師的疲累只有當(dāng)過老師的人才知道，就像學(xué)生的高考?jí)毫χ挥凶x過高三的學(xué)生才能知道。我還經(jīng)常說，工作真累啊，要是什么都不用做就好了;老師最想做的事就是白支工資。樂老師說要為學(xué)生“沉重”的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)找個(gè)良好的理由，人生需要經(jīng)歷坎坷，負(fù)擔(dān)太輕并不是好的，生命有不能承受的輕。我不禁想起大四下學(xué)期的日子。那時(shí)畢業(yè)實(shí)驗(yàn)做好了，論文拿優(yōu)秀了，有找到了一個(gè)好工作，就等著拿畢業(yè)證書，報(bào)到上班了。頓時(shí)一切壓力都沒有了，整天逍遙自在地過了一個(gè)月。但是一個(gè)月后心里覺得很不踏實(shí)，生活變得沒有方向，沒有目標(biāo)。我想這就是生命中難以承受的“輕”.反觀現(xiàn)在的生活，雖然承受著極大的壓力，極度的疲累，但是我的生活總是有目的，有方向，有意義的。因?yàn)檫@些我的生活才會(huì)變得多姿多彩。重點(diǎn)還是要從生活中、工作中找到快樂，找到喜悅，找到活著的價(jià)值。

人的心隨時(shí)間的流逝而變得麻木。我的心就像我的眼睛一樣得了深度近視，已經(jīng)難以發(fā)現(xiàn)問題。唯一能引起思考的就是看書和聽別人的心得體會(huì)。希望在以后的培訓(xùn)中都可以像今天一樣引發(fā)更多的對(duì)工作，對(duì)生活，對(duì)人生的思考。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇2

本人從xx年11月進(jìn)入公司上班以來任駕駛員一職，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的熱情幫助和大力支持下，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作。在這三個(gè)月的工作中能夠自覺遵守各項(xiàng)交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，在領(lǐng)導(dǎo)需要時(shí)不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到，不計(jì)報(bào)酬從無怨言，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)所交付的一切任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高駕駛技能。在本崗位上，按照單位領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求準(zhǔn)時(shí)安全地完成各項(xiàng)出車任務(wù)，努 力做好自己的本職工作。平時(shí)做到嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，不遲到，不早退，不誤事，不無故缺勤，隨叫隨到，服從調(diào)度，聽從指揮，自覺維護(hù)單位和個(gè)人形象。聽從交通警指揮，不酒后開車，文明駕駛、禮讓三先，確保今后安全行車無事故。

為公司利益著想，在日常的行車、保養(yǎng)方面為節(jié)能降耗多作積極的工作。認(rèn)真保養(yǎng)車輛，經(jīng)常保持車輛的完好與整潔，認(rèn)真堅(jiān)持“三檢”、“一?！敝贫?，努力做到了“三清”、“四不漏”為原則而達(dá)到勵(lì)行節(jié)約的目的。

使車輛性能保持最佳狀態(tài)，隨時(shí)聽后安排調(diào)遣。

以上是我的工作總結(jié)和今后的工作態(tài)度，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們審查核實(shí)。

鑒定人：

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇3

作為一個(gè)護(hù)士實(shí)習(xí)生，在護(hù)理帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下，本人通過半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí)，認(rèn)真的學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī)，并積極參加我們醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn)，多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)使我深刻意識(shí)到，法律制度日益完善，人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng)，依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識(shí)，現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓患者滿意，這是人們對(duì)醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求，因而豐富法律知識(shí)，增強(qiáng)安全保護(hù)意識(shí)，并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生，理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。

在護(hù)理實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度，認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心病人，不遲到，不早退，踏實(shí)工作，努力做到護(hù)理工作規(guī)范化，技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化，基礎(chǔ)護(hù)理靈活化，愛心活動(dòng)經(jīng)?；瑢⒗碚撆c實(shí)踐相結(jié)合，并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃，有重點(diǎn)，護(hù)理工作有措施，有記錄，實(shí)習(xí)期間，始終以”愛心，細(xì)心，耐心”為基本，努力做到”眼勤，手勤，腳勤，嘴勤”，想病人之所想，急病人之所急，全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)，樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中，能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書，及時(shí)完成交接班記錄，并做好病人出入院評(píng)估護(hù)理和健康宣教，能做好各科常見病，多發(fā)病的護(hù)理工作，認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程，能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo)，并完成術(shù)中，術(shù)后護(hù)理及觀察，在工作中，發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析，及時(shí)解決，能熟練進(jìn)行內(nèi)，外，婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作，嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì)，同時(shí)，本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座，不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識(shí)，通過學(xué)習(xí)，對(duì)整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識(shí)有了更全面的認(rèn)識(shí)和了解。

通過半年多的實(shí)習(xí)，本人理論水平和實(shí)踐水平都有所提高，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

以上是我的個(gè)人實(shí)習(xí)工作總結(jié)鑒定，在今后的工作中，本人將繼續(xù)努力，牢記護(hù)士職責(zé)，不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，全面提高自身綜合水平，為患者提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇4

20__年里我主要完成的工作有三方面：

1、荊門石油石化巡檢系統(tǒng)的調(diào)研和開發(fā)。

該項(xiàng)目是我工作以來第一次涉及到調(diào)研，對(duì)我來說算是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。在調(diào)研過程中，讓我學(xué)會(huì)了如何通過和客戶的溝通來了解客戶的需求。由于自己的工作經(jīng)驗(yàn)不足，在調(diào)研工作中體現(xiàn)出一些問題。不能很直接的在和客戶溝通中非常準(zhǔn)確的了解客戶的更多需求，有很多需要和客戶交流溝通多次才能明白客戶的最終需求，也沒有把自己作為最終用戶并站在用戶的角度上來考慮問題，這些都是我在以后的工作中需要提高和改進(jìn)的地方。在巡檢系統(tǒng)的開發(fā)工作中，讓我進(jìn)一步鞏固和加強(qiáng)了自己的開發(fā)能力。

2、電信12530增值業(yè)務(wù)的開發(fā)與維護(hù)。

從5月以來我就開始接手公司的主要業(yè)務(wù)之一，12530電信增值業(yè)務(wù)。由于前面負(fù)責(zé)這個(gè)項(xiàng)目的同事突然離職，導(dǎo)致這個(gè)項(xiàng)目的交接工再做得不夠好，對(duì)我順利接手這個(gè)項(xiàng)目造成很大的困難。而剛一接手這個(gè)項(xiàng)目，馬上就需要新上一個(gè)投票活動(dòng)，并要對(duì)一些主要代碼進(jìn)行修改，讓我倍感壓力，幾乎都快放棄。最后在金總的指導(dǎo)和鼓勵(lì)下，順利的完成這次活動(dòng)。在完成這次投票活動(dòng)后，為了避免下一個(gè)接手這個(gè)項(xiàng)目同事與我遇到同樣困難，我第一時(shí)間將這個(gè)項(xiàng)目的相關(guān)技術(shù)文檔補(bǔ)充完全，保證別人能夠順利的進(jìn)行該項(xiàng)目工作。通過這個(gè)項(xiàng)目，讓我加強(qiáng)了自己在高強(qiáng)高壓下工作的能力，也讓我找到更多自信。

3、_網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的開發(fā)與實(shí)施。

在這兩個(gè)項(xiàng)目中，除了承擔(dān)開發(fā)工作以外，也逐漸涉及到項(xiàng)目管理的職責(zé)，讓我在個(gè)人能力上有所提高。為了這兩個(gè)項(xiàng)目能夠順利完成，除了完成自己的工作外，還主動(dòng)關(guān)心其他同事的工作完成情況。讓我在項(xiàng)目管理和項(xiàng)目進(jìn)度的把控能力有很大的提高。將_網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心順利實(shí)施，為我公司拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心奠定基礎(chǔ)。在工作之外，我也注重個(gè)人能力的提高。工作之余，主動(dòng)學(xué)習(xí)一些新技術(shù)，與同事溝通配合，搭建一個(gè)ssh的開發(fā)框架。也學(xué)習(xí)springsecurity知識(shí)，這些新知識(shí)的積累，對(duì)我以后的工作有很大幫助。

201_年工作展望：

1、將學(xué)習(xí)的springsecurity整合到我們自己搭建的ssh框架，進(jìn)一步完善框架。

2、利用搭建的ssh框架，開發(fā)一套o(hù)a系統(tǒng)平臺(tái)。

3、做好_網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心的維護(hù)工作。

4、希望公司能夠大量拿下湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心，繼續(xù)開發(fā)和實(shí)施湖北省其他市的家政網(wǎng)絡(luò)服務(wù)中心。

5、繼續(xù)學(xué)習(xí)新技術(shù)，努力提高自己的個(gè)人能力。為以后能夠更好，更順利的工作奠定基礎(chǔ)。

6、希望通過自己的進(jìn)步和努力，能為公司的發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)，體現(xiàn)出自己的價(jià)值。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇5

我是剛來學(xué)校不久的一名新老師，在這辛苦而又忙碌的半一年里，使我自己成長(zhǎng)了很多，在和同學(xué)們的相處中，讓我感受到了學(xué)校的溫暖和同學(xué)們的熱情和擁戴，我感到非常的榮幸。

20xx年，對(duì)我而言是一個(gè)新的開始和一個(gè)新的起點(diǎn)，而對(duì)同學(xué)們來說，從學(xué)習(xí)上，是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名中二的幼兒教育學(xué)老師，再加上我又是一名新老師，曾經(jīng)有一定的迷茫感，但同時(shí)這也是一件好事，促使我用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)研究新的課題，探索新的幼兒市場(chǎng)發(fā)展的變化，以便能夠更好的來傳授學(xué)生。

回首自己在中二這半年來的教學(xué)工作，在老教師的指導(dǎo)和幫助下，在與其他教師的交流和討論中，教學(xué)還是比較成功的，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)及訓(xùn)練起到了很明顯的作用，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)在我對(duì)本學(xué)期的教學(xué)工作做以下總結(jié)：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n

不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如；了解學(xué)生原有的知識(shí)的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施；解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

二、課堂上的情況

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)腦盡量多；同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

做好課后工作。認(rèn)真批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有放有失。

三、平時(shí)在教學(xué)上，有疑必問，在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)

上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法。積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，并邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。

幼兒教育學(xué)是一門專業(yè)的幼師理論課程。為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。平時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生的自由表達(dá)能力，手機(jī)版在本學(xué)期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會(huì)的感言。

五、存在的問題。

《幼兒教育學(xué)》課是為當(dāng)一名合格的幼兒教師而專設(shè)的一門課程，在學(xué)生方面還沒有到幼兒園實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)；我是一名新老師，知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整；還需要對(duì)本書的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析，把自己幼兒園的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)與它們結(jié)合起來，這些都有待以后更好的來改進(jìn)。

在接下來的教學(xué)和工作中，我會(huì)更加努力，更加勤奮，以一個(gè)全新的面貌來迎接下學(xué)期的教學(xué)工作。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇6

在這個(gè)暖暖的季節(jié)里，我踏上了特崗教師的行程，開始了自己人生的新征程。云縣教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作，特地對(duì)我們進(jìn)行了上崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)班主任工作規(guī)范，課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范，說課、聽課、評(píng)課，課件制作和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)如下：

首先，培訓(xùn)使我對(duì)“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ)，覺得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者。“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。"學(xué)高為師，身正為范"也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有"向師性"，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有"愛心"，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂"良師益友"，就是強(qiáng)***師和學(xué)生要"交心"，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，老師還強(qiáng)調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

再次，培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。

對(duì)于沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我們，對(duì)新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志。”也許，對(duì)于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇7

本人從___年11月進(jìn)入公司上班以來任駕駛員一職，在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位同事的熱情幫助和大力支持下，立足本職工作，努力學(xué)習(xí)、勤奮工作。在這三個(gè)月的工作中能夠自覺遵守各項(xiàng)交通法規(guī)和單位的規(guī)章制度，在領(lǐng)導(dǎo)需要時(shí)不論早晚或節(jié)假日隨叫隨到，不計(jì)報(bào)酬從無怨言，較好的完成了領(lǐng)導(dǎo)所交付的一切任務(wù)，得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

在今后的工作中，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，不斷提高駕駛技能。在本崗位上，按照單位領(lǐng)導(dǎo)的安排和要求準(zhǔn)時(shí)安全地完成各項(xiàng)出車任務(wù)，努力做好自己的本職工作。平時(shí)做到嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)守工作崗位，不遲到，不早退，不誤事，不無故缺勤，隨叫隨到，服從調(diào)度，聽從指揮，自覺維護(hù)單位和個(gè)人形象。聽從交通警察指揮，不酒后開車，文明駕駛、禮讓三先，確保今后安全行車無事故。使車輛性能保持最佳狀態(tài)，隨時(shí)聽后安排調(diào)遣。

為公司利益著想，在日常的行車、保養(yǎng)方面為節(jié)能降耗多作積極的工作。認(rèn)真保養(yǎng)車輛，經(jīng)常保持車輛的完好與整潔，認(rèn)真堅(jiān)持“三檢”、“一?！敝贫?，努力做到了“三清”、“四不漏”為原則而達(dá)到勵(lì)行節(jié)約的目的。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇8

xx年，對(duì)我而言是一個(gè)新的開始和一個(gè)新的起點(diǎn)，而對(duì)同學(xué)們來說，從學(xué)習(xí)上，是一個(gè)大的轉(zhuǎn)折和磨礪。作為一名xx的幼兒教育學(xué)老師，再加上我又是一名新老師，曾經(jīng)有一定的迷茫感，但同時(shí)這也是一件好事，促使我用更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)研究新的課題，探索新的幼兒市場(chǎng)發(fā)展的變化，以便能夠更好的來傳授學(xué)生。

回首自己在xx這半年來的教學(xué)工作，在老教師的指導(dǎo)和幫助下，在與其他教師的交流和討論中，教學(xué)還是比較成功的，對(duì)學(xué)生的指導(dǎo)及訓(xùn)練起到了很明顯的作用，本學(xué)期即將結(jié)束，現(xiàn)在把我的教學(xué)工作做以下總結(jié)：

一、認(rèn)真?zhèn)湔n

不但備教材備教法而且備學(xué)生，根據(jù)內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點(diǎn)與難點(diǎn)，掌握知識(shí)的邏輯，能運(yùn)用自如;了解學(xué)生原有的知識(shí)的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施;解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。認(rèn)真寫好教案，每一課都做到有備而來，每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備。

二、課堂上的情況

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，加強(qiáng)師生交流，充分體現(xiàn)學(xué)生的主導(dǎo)作用，讓學(xué)生學(xué)得容易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快;注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學(xué)生動(dòng)口動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力，讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高。課堂上講練結(jié)合，布置好課后作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

做好課后工作。認(rèn)真批改作業(yè)，分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況，將他們?cè)谧鳂I(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進(jìn)行透切的評(píng)講，并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法，做到有放有失。

三、平時(shí)在教學(xué)上，有疑必問

在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見，學(xué)習(xí)他們的方法。積極參與聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)，博采眾長(zhǎng)，并邀請(qǐng)其他老師來聽課，征求他們的意見，改進(jìn)工作。培養(yǎng)多種興趣愛好，到圖書館或上網(wǎng)博覽群書，不斷擴(kuò)寬知識(shí)面，為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

四、積極推進(jìn)素質(zhì)教育

幼兒教育學(xué)是一門專業(yè)的幼師理論課程。為此，我在教學(xué)工作中注意了學(xué)生能力的培養(yǎng)，把傳受知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來，在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。平時(shí)還培養(yǎng)學(xué)生的自由表達(dá)能力，在本學(xué)期期末考試之后要求根據(jù)本課程寫一篇關(guān)于幼兒心得體會(huì)的感言。

五、存在的問題

《幼兒教育學(xué)》課是為當(dāng)一名合格的幼兒教師而專設(shè)的一門課程，在學(xué)生方面還沒有到幼兒園實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn);我是一名新老師，知識(shí)結(jié)構(gòu)還不是很完整;還需要對(duì)本書的知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行徹底的分析，把自己幼兒園的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)與它們結(jié)合起來，這些都有待以后更好的來改進(jìn)。

在接下來的教學(xué)和工作中，我會(huì)更加努力，更加勤奮，以一個(gè)全新的面貌來迎接下學(xué)期的教學(xué)工作。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇9

作為一名剛走上講臺(tái)的新教師，我有幸參加了此次新培訓(xùn)的學(xué)習(xí)，感悟許多。在學(xué)習(xí)中我深深地體會(huì)到，學(xué)習(xí)應(yīng)該成為一個(gè)人的一生目標(biāo)。人應(yīng)該是活到老學(xué)到老。我非常清楚“不經(jīng)一番寒徹骨，哪得梅花撲鼻香。”要想成為一名合格的新教師，就要努力地提高自身素質(zhì)，理論水平、教育科研能力、課堂教學(xué)能力等。以下是小編為各位帶來的新教師培訓(xùn)心得體會(huì)，歡迎大家參考。

新教師培訓(xùn)個(gè)人總結(jié)

時(shí)間過得很快，不知不覺我已經(jīng)在教師這一崗位上工作快一年了。尤記得剛當(dāng)老師的時(shí)候，我有多么的驚慌失措。那時(shí)的我，除了十分緊張，更多的是憂慮，原因很簡(jiǎn)單，我是一個(gè)新教師，在教學(xué)這一方面毫無經(jīng)驗(yàn)，我怕自己不能夠勝任教師這份工作，擔(dān)負(fù)起自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。簡(jiǎn)而言之，不知從何做起。

幸而，學(xué)校的老師們給了我許多幫助，減少了工作上的困惑，同時(shí)學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，進(jìn)修學(xué)校安排的培訓(xùn)活動(dòng)，以及各學(xué)校的名師的講座，給我?guī)砹撕芏鄬W(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓我在課堂教學(xué)、課堂管理方面獲得了不少寶貴的經(jīng)驗(yàn)，也使得我對(duì)教師這一職業(yè)有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。在這將近一年的培訓(xùn)活動(dòng)中，我收獲頗豐，也成長(zhǎng)了許多，我清楚地知道了我要走的是一條怎樣的路，怎樣完成這段旅行。

在培訓(xùn)中，幾位從事教育多年、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師們，根據(jù)自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)，給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，使我留下了深刻的印象。首先要學(xué)會(huì)愛這份工作，愛這個(gè)角色，因?yàn)槁殬I(yè)認(rèn)同是職業(yè)幸福的根本。其次，教師是知識(shí)的傳遞者，“師者，所以傳道、授業(yè)、解惑也”“學(xué)高為師，身正為范”，教師要具備扎實(shí)的專業(yè)素養(yǎng)，真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有“愛心”，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子。愛心教育是充滿智慧的教育，當(dāng)然，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂“良師益友”，就是強(qiáng)調(diào)教師和學(xué)生要“交心”，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。第六、教師要?jiǎng)?chuàng)設(shè)安全的課堂氛圍，有了安全的氛圍，學(xué)生才敢于舉手，敢于發(fā)言，敢于說出自己的想法，不怕被嘲笑，不怕被否定。還要學(xué)會(huì)忽略與表?yè)P(yáng)，學(xué)會(huì)等待，學(xué)生是需要表?yè)P(yáng)，需要鼓勵(lì)的，聰明的孩子是夸出來的。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等知識(shí)，了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以便給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

在教學(xué)培訓(xùn)方面，主要形式為聽課、評(píng)課、試教、磨課，互動(dòng)性非常強(qiáng)，使得我在培訓(xùn)中，能更加積極地思考，不斷地成長(zhǎng)、進(jìn)步。通過交流，老師們的點(diǎn)評(píng)和指導(dǎo)，讓我看到了自己身上所存在的許多不足，如：教師的語(yǔ)言不夠精煉、教態(tài)不夠自然大方、對(duì)學(xué)生的評(píng)價(jià)沒有針對(duì)性。通過多次的試教，對(duì)于教學(xué)的設(shè)計(jì)、問題的提法、學(xué)生回答的預(yù)設(shè)、課堂生成的處理，我有了一定的體會(huì)和感悟，有了一定的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我也意識(shí)到了，作為一名教師，應(yīng)該具備上課的熱情，這是取得課堂互動(dòng)的最佳手段。要上好一節(jié)課，需要不斷地磨礪，而試教、磨課，就是非常有效的途徑，能使一個(gè)新教師不斷地進(jìn)步，不斷地成長(zhǎng)。

經(jīng)過這一年的新教師培訓(xùn)，我深深地領(lǐng)悟到，身為一名人民教師，要不斷提高自身的文化素養(yǎng)和教學(xué)水平，夯實(shí)教學(xué)基本功。時(shí)代的腳步永遠(yuǎn)都不會(huì)停留，我們必須不斷地學(xué)習(xí)，活到老，學(xué)到老。培訓(xùn)還在繼續(xù)，我會(huì)盡力汲取培訓(xùn)中所得到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，努力地做好教師這一角色，教書育人，在數(shù)學(xué)課堂中，盡力做到最好，讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)得快樂。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇10

今年，是我第一次走上特崗教師的道路?？h教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作，特地對(duì)我們進(jìn)行了上崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)班主任工作規(guī)范，課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范，說課、聽課、評(píng)課，課件制作和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的工作總結(jié)匯報(bào)如下：

首先，培訓(xùn)使我對(duì)“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ)，覺得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)-教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次，培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。

對(duì)于沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我們，對(duì)新的.生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對(duì)于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取=得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

再次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，老師還強(qiáng)調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，云縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來證明，成功來源于艱苦的勞動(dòng)加上正確的方法以及少談空話，本次培訓(xùn)給自己帶來了很多的新的知識(shí)，我將在這條道路上繼續(xù)走下去，為自己負(fù)責(zé)，為大家負(fù)責(zé)。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇11

20XX年，我司客服部在總、省公司客服部的科學(xué)有力指導(dǎo)下，緊密圍繞公司總經(jīng)理室提出的“抓穩(wěn)定、夯基礎(chǔ)、防風(fēng)險(xiǎn)、重效益、樹品牌”的年度工作指導(dǎo)思想，堅(jiān)持“以客戶為中心”，以“管理升級(jí)、服務(wù)升級(jí)”為目標(biāo)，不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、提升服務(wù)技能和創(chuàng)新特色附加值服務(wù)，在工作任務(wù)重、人員配備緊張的情況下，較好地完成了總（?。┕鞠逻_(dá)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，對(duì)提升公司服務(wù)質(zhì)量、塑造企業(yè)品牌形象、促進(jìn)一線業(yè)務(wù)發(fā)展發(fā)揮了重要作用?，F(xiàn)將20XX年我部門工作情況匯報(bào)如下：

20XX年，我司客服部在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)和直接（大力）支持下，緊緊圍繞公司總體發(fā)展目標(biāo)，注重部門規(guī)范管理，主動(dòng)靠前服務(wù)一線，延伸放大客服職能，實(shí)現(xiàn)了客戶滿意、領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可、自身提高的預(yù)期目標(biāo)，為我公司業(yè)務(wù)發(fā)展提供了良好的后援保障。

（一）建章立制，注重夯實(shí)工作基礎(chǔ)

20XX年，為進(jìn)一步提高工作效率、提升服務(wù)技能、規(guī)范業(yè)務(wù)處理、提升客服滿意度，我部建立健全了一系列管理規(guī)范：

1、建立了客戶服務(wù)工作日志，規(guī)定所屬人員對(duì)每日工作詳情以及需上級(jí)或其它部門關(guān)注的事項(xiàng)進(jìn)行記載備案和及時(shí)反映、反饋；針對(duì)工作中暴露的問題，部門負(fù)責(zé)人要定期不定期進(jìn)行總結(jié)梳理、制定措施、有效應(yīng)對(duì)、防范風(fēng)險(xiǎn)。

2、建立了客戶服務(wù)差錯(cuò)考核制度，嚴(yán)格客服人員工作流程，對(duì)工作中出現(xiàn)的問題或差錯(cuò)實(shí)時(shí)記載，定期進(jìn)行匯總、講評(píng)、反饋，并作為考評(píng)的重要依據(jù)。

3、嚴(yán)格按照總公司相關(guān)要求，對(duì)客戶回訪、客戶投訴、二線業(yè)務(wù)處理流程和問題件跟蹤處理等客服制度

及流程進(jìn)行了全面梳理和修訂完善。

4、針對(duì)我司客服部新員工多、工作職能不熟悉的情況，按照總經(jīng)理室的要求，我部于對(duì)全區(qū)客戶服務(wù)人員履職盡責(zé)進(jìn)行了全面摸底，建立了員工檔案，科學(xué)細(xì)化了客服崗位職責(zé)，逐一明晰了人員獎(jiǎng)懲指標(biāo)，極大地提高了客服人員的工作積極性和主動(dòng)性。

（二）防控風(fēng)險(xiǎn)、高度重視回訪工作

20XX年，我司客服部始終把回訪工作作為防范經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、確保公司業(yè)務(wù)持續(xù)健康發(fā)展的重要抓手，努力做好回訪工作。

1、在公司總經(jīng)理室的高度重視、有力領(lǐng)導(dǎo)下，我部對(duì)公司回訪工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)進(jìn)行了梳理，針對(duì)一些簿弱環(huán)節(jié)加強(qiáng)改進(jìn)，并對(duì)出現(xiàn)的問題制定了整改措施。

2、加強(qiáng)對(duì)問題件的跟蹤處理，與公司司各部門進(jìn)行協(xié)調(diào)溝通，強(qiáng)勢(shì)控制因問題件可能引發(fā)的一系列有損公司形象的負(fù)面效應(yīng)，確保了公司業(yè)務(wù)的持續(xù)健康發(fā)展。

3、適時(shí)制定總、省公司的相關(guān)文件要求，重點(diǎn)宣傳客戶服務(wù)工作的重點(diǎn)難點(diǎn)，提供客戶服務(wù)信息，通報(bào)各類違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。

4、及時(shí)對(duì)回訪工作進(jìn)行準(zhǔn)確的分析，將客服工作主動(dòng)融入一線展業(yè)、后臺(tái)支援等各項(xiàng)工作中，為公司有針對(duì)性地開展運(yùn)營(yíng)管理提供科學(xué)合理的數(shù)據(jù)支撐。

（三）誠(chéng)信服務(wù)，穩(wěn)妥處理客戶投訴

在工作中，我部的工作人員始終牢記“顧客至上，服務(wù)第一”的工作“專業(yè)、真誠(chéng)、感動(dòng)、超越”與公司“成己為人，成人達(dá)己”的企業(yè)文化有機(jī)地結(jié)合起來，做好每項(xiàng)服務(wù)工作，在保障客戶利益的同時(shí)，又維護(hù)了公司的形象。

?。ㄋ模┝⒆惚韭毠ぷ鳎瑯淞?guó)壽品牌形象

20XX年我部在做好基礎(chǔ)工作的同時(shí)，按照總省公司的相關(guān)要求，陸續(xù)開展了“xx消費(fèi)者維權(quán)日”、“xx”國(guó)壽客戶節(jié)、“精彩無限、鶴卡相伴”感恩系列活動(dòng)、“國(guó)壽大講堂”、“健康好幫手”、特約商家專場(chǎng)活動(dòng)、vip客戶xx專場(chǎng)體檢等等回饋客戶的活動(dòng)，通過系列活動(dòng)的開展，大力宣傳“xx”服務(wù)品牌，樹立公司的品牌形象，增強(qiáng)公司的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

（五）努力學(xué)習(xí)，提升部門工作人員的工作能力及自身素質(zhì)，同時(shí)加強(qiáng)與各營(yíng)銷部門的協(xié)調(diào)溝通，緊密配合銷售部門的工作

1、我部利用多種形式加強(qiáng)各員工的業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)，加強(qiáng)客服人員的學(xué)習(xí)能力、專業(yè)能力、溝通能力和執(zhí)行能力等，建立一支高素質(zhì)的客服隊(duì)伍，提升了全員整體綜合素質(zhì)，增強(qiáng)了客戶和銷售人員的客服滿意度。

2、為了更好地與銷售部門做好協(xié)調(diào)溝通工作，促進(jìn)公司的業(yè)務(wù)發(fā)展，我部開展了多次培訓(xùn)進(jìn)職場(chǎng)的機(jī)會(huì)，認(rèn)真聆聽業(yè)務(wù)伙伴的問題和需求，同時(shí)聽取銷售部門的意見和建議，對(duì)工作的一些不足之處加以總結(jié)改正，進(jìn)一步提升服務(wù)水平。為協(xié)助業(yè)務(wù)的發(fā)展，客服部對(duì)各公司銷售部門進(jìn)行了客戶資源數(shù)據(jù)分析需求的調(diào)研，以便為各展業(yè)團(tuán)隊(duì)提供目標(biāo)客戶信息。

試用期培訓(xùn)總結(jié) 篇12

今年，是我第一次走上特崗教師的道路?？h教育局為了使我們新教師盡快適應(yīng)初中的教學(xué)工作，特地對(duì)我們進(jìn)行了上崗前培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容十分豐富，包括對(duì)班主任工作規(guī)范，課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，師德師風(fēng)、教學(xué)工作規(guī)范，說課、聽課、評(píng)課，課件制作和教法經(jīng)驗(yàn)交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn)，我得到了很大的收獲，現(xiàn)將自己的心得體會(huì)總結(jié)匯報(bào)如下：

首先，培訓(xùn)使我對(duì)“教師”這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

在培訓(xùn)中，老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題，這似乎是一個(gè)比較陳舊的話題，但細(xì)細(xì)體會(huì)、琢磨他們的話語(yǔ)，覺得很有分量。這也使我對(duì)教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識(shí)：首先，教師是文化的傳遞者?！皫熣?，所以傳道、授業(yè)、解惑也”，這是從知識(shí)傳遞的角度來反映教師的重要性。其次，教師是榜樣。學(xué)高為師，身正為范也正是這個(gè)意思，這里主要涉及做人的問題，學(xué)生都有向師性，實(shí)際上是做人的一種認(rèn)同感;同時(shí)學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程，教師的人格力量是無形的、不可估量的，教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三，教師是管理者。教師要有較強(qiáng)的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力，才能使教學(xué)更有效率，更能促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。第四，教師是父母。作為一名教師，要富有愛心，教師對(duì)學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的，就像父母對(duì)待孩子，所以我們說教師是父母。并且，教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個(gè)學(xué)生的閃光點(diǎn)和發(fā)展需要。第五，教師是朋友。所謂良師益友，就是強(qiáng)調(diào)-教師和學(xué)生要交心，師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后，教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等，應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等，以給予及時(shí)的幫助和排解，培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。

其次，培訓(xùn)使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。

對(duì)于沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的我們，對(duì)新的.生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦，而本次培訓(xùn)中，指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化，他的講話，從頭到尾始終貫穿一個(gè)中心，那就是充滿對(duì)新教師的鼓勵(lì)。其一是鼓勵(lì)我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等，其二是鼓勵(lì)我們要更加理性地認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自己的角色，改變以往學(xué)生時(shí)期那種趨向“感性”或者說是“浪漫”的生活態(tài)度。其三是鼓勵(lì)我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師，做一名能夠不斷適應(yīng)新知識(shí)新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新，在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智，爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵(lì)，使我對(duì)未來的工作充滿了信心和動(dòng)力。高爾基曾經(jīng)說過：“只有滿懷自信的人，才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中，并實(shí)現(xiàn)自己的意志?！币苍S，對(duì)于我們新教師來說，只要有克服困難的信心，才能取=得好的開端，而好的開端，便是成功的一半。

再次，培訓(xùn)為我即將面臨的實(shí)際工作提供了許多方法和策略。

在培訓(xùn)中，老師還結(jié)合自己的實(shí)際經(jīng)驗(yàn)給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點(diǎn)和方法，給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上，他強(qiáng)調(diào)了適時(shí)調(diào)整和更新自身知識(shí)結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對(duì)困難如何克服的問題上，他還提出了如何加強(qiáng)教師之間團(tuán)結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗(yàn)方面，也讓我認(rèn)識(shí)到教師在上課過程中要多加思考，適時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法和策略，以藝術(shù)的眼光去對(duì)待教學(xué)，爭(zhēng)取精益求精。另外，老師還強(qiáng)調(diào)：在新課程改革的背景下，各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念，以學(xué)生發(fā)展為本，以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課，使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué)，這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個(gè)必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中，老師所講述的一些方法，實(shí)際上就為我們新老師起到了“揚(yáng)帆導(dǎo)航”的作用，我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。

新的起點(diǎn)需要新的奮斗，新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo)，云縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟，在思想、行動(dòng)和實(shí)踐工作上給了我切實(shí)的指導(dǎo)和鼓勵(lì)。一切工作都需要實(shí)踐來證明，成功來源于艱苦的勞動(dòng)加上正確的方法以及少談空話，本次培訓(xùn)給自己帶來了很多的新的知識(shí)，我將在這條道路上繼續(xù)走下去，為自己負(fù)責(zé)，為大家負(fù)責(zé)。