成長日記
發(fā)布時間:2024-07-19 成長日記成長日記(集錦五篇)。
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成長日記 篇1
席卷又將開始。這已不是童維稚歲,許久再未如此敘話?;蛉宋锓彪s,塵絮紛擾,我又浴,著衣盤坐,只希望安靜默歇。詞語于墨點墜圓,掌不可捉摸。身旁無喻跡,不衷于始啟輪臺,書寫眷戀。過往三歲,召于不同地域,僅緣始進語,可跡絮語于心恤。跡悲中,哀亭兩望,味韻頗濃吧。周常始弄三波,聚聚合合,于終,寂寞神傷,筆鋒尖鈍,已無倦意于此之前,因無牽掛,然庭院于今,現(xiàn)眼前,不得不瞻,于冒險,“筱”敘舊事,好奇新事,由事遷隨風轉(zhuǎn),隨人愿。我奇攀,枝丫處,悲喜歡。蹙欣歡,于曲意圓盤,吵鬧喧嘩者,奇異語動者,皆無意于欣悅。訪古跡齋館,受益頗多,于夢縈迷繞,不消,怎消?墨跡筆記任吵鬧,琴繞吵鬧傍喧囂。
曲意墜落,無話可說,放波隨自流,裴樂多。哀默,行孤舟沙漠,聆安靜。笑霓虹閃爍,潮落,終體會沙礫錯落,此處無目,見習(xí)常,掩了教誨,掩了艷羨,掩了思念。隨物鈴風角,漂泊車造,惡萬校本,方罷確遺跡。風吹雨打,山石巋然,我自欣伴,便嘗試戲語黃鶯,愉悅嬌鳴,心遂足。然間時究竟放緩,雜雜竊竊,赤面不吐半言。四肢僵直于四周朋坐。鎮(zhèn)璽于懷環(huán),遂閃移三錢,脫乾坤常指下罷,微放懷杯,茶水翻涌。積郁多久,于今終抱時放蓬,始終托,再系語。歲年幼,尚未嘗情歡,尚需雕琢。只道望念不傲??偮裳厍埃瑹o驕無嬌,底漏庸平,無波瀾一浪,終靜始終。唏噓浪波未一斗,今依天溝風逸皺。且奏,于扉頁卷首,慟哭壓愁。
成長日記 篇2
看著院長那不可思議的表情,我感到非常囧。什么光靈之子,我根本不明白。我剛要開口問,格里芬院長擺了擺手,遞給洛克一份資料:“好了,這是你的檔案,上二樓去報到吧!”“迪莫,院長怎么了?”上樓的時候,洛克問我。我搖了搖頭,解釋道:“依據(jù)我的經(jīng)驗,洛克生氣的時候不會是那個樣子。我也有點搞不清楚?!边^了一小會又補充道:“管他呢,先去報道吧!”
迎接新生的老師在二樓教室門口給每一位同學(xué)安排班級。輪到洛克了?!澳愫?,把檔案讓我看看。哦,洛克同學(xué)吧?你被分到了一(1)班??禳c過去吧!”洛克道了謝,從所有的教室里找一(1)班。當他鎖定了目標,就一把抱起我,沖到了教室門口,急剎車后輕輕地推開了門(還好我趁機跳了下來,不然準摔個四腳朝天)。我緊跟著進去,不忘記順手帶上門。一看,嗬!教室里可真熱鬧!早就有交上朋友,聊個不停的了;還有之前就已經(jīng)是好朋友的,被分到了一個班,正在嘮嗑(1)(不好意思,作者是東北人)的,還有的膽小,不敢輕易交朋友,只好和自己的寵物玩耍。
“咳咳!”突然,門外有人清了清嗓子。乍一看去,這老師拿著一根長長的手杖,戴著一頂紫色的帽子,掃視了一下教室里的同學(xué)。頓時,教室里連掉根針都聽得見。“同學(xué)們好,我是你們的魔法課老師,你們叫我杰瑞西老師好了,”她說,“我來給你們排一下座位。”洛克個子不高不矮,排到了中間。跟他同桌的是一個棕黃色頭發(fā),戴著黃色帽子,頭戴護目鏡的小洛克。同桌嘛,自然要成為好朋友。洛克趁著杰瑞西老師出去的功夫,悄悄地向菲爾特說:“你好,我叫洛克,請問你叫什么?”那小洛克一看到有人搭理他,興奮地說:“我叫菲爾特,你愿意跟我做朋友嗎?”“嗯,好?。 甭蹇私K于有了一個朋友——菲爾特。
突然,杰瑞西老師慌里慌張地跑了回來,對我們說:“同學(xué)們,快跟我來!”
怎么了?
附錄:(1):指聊天
迪莫金句:即使行動導(dǎo)致錯誤,卻也帶來了學(xué)習(xí)與成長;不行動則是停滯與萎縮。
五年級:劉鏌琛
成長日記 篇3
一個人,漆黑的夜里,慢慢,從這里走過,思緒因了黯黃的路燈一起回到了那時……
在那個依舊沒有星星的夜晚,在燈照如白晝的體育館內(nèi),在第九套廣播體操的音樂節(jié)拍里,在一陣陣“經(jīng)濟管理無與倫比”的陣陣吶喊聲中,八十一個人,身著比草綠更鮮艷的文化衫,在那里舞蹈。不似民族舞般柔美,不如街舞般華麗,但它的魅力就在那股氣勢,較量之下,毫不遜色。
記憶的焦距再往前拉伸……
“看齊排面”“原地踏步,走”“還有人反應(yīng)慢,一,放,一”,西安三四月份的天早早的熱起來,太陽掛在那里,并沒有要躲進云里的想法,也沒有云可躲。被曬的人,汗珠接著汗珠,一滴又一滴從皮膚往外滲。跟著擴音器里口令,端正站著的一百多號人如同機器人般,步驟一致,行動一致。
每每想起體操,我想沒有誰會,也沒有誰能夠忘記這個經(jīng)典的動作,“全身運動一二”,卡帶。經(jīng)典下蹲動作:腳尖并起點地,雙手成一字平行于膝蓋上方,上身保持正直。
第一天,“全身運動一二”,一百來號人開始一起晃了,晃到小腿肚都酸了,然后就更晃了。而在所有人中,有個人晃得最厲害。只要擴音器里傳來“二”她就不由自主地晃,剛開始還可能是因為不習(xí)慣,蹲不住,可后來,我?guī)退妓鞣治霾⒌贸隽私Y(jié)論,完全是心理障礙,被嚇的。
全身運動四個節(jié)拍,也就有八個下蹲。第一節(jié),她以緩慢的速度蹲下,腳尖沒并攏,手也放在膝蓋上,晃了晃,堅持的信念支撐著她,她沒有倒下,第一回合她勝利了。第二節(jié),不知從哪個地方傳來一個聲音“不要晃,注意力集中”,話音還在場地上空盤旋,精神緊繃的她倒下了。
第二天,第三天……還是那個聲音,“全身運動一二三四”……每一天,重復(fù)著同樣的動作,他已經(jīng)蹲得發(fā)抖了,可還堅持著;她額頭的劉海被汗水浸濕了,依然蹲著;還有那個晃得厲害的,倒下,揉揉腿,又起來接著蹲……所有的人都咬牙堅持著……直到有一天,他們再也不晃。
那句“要么拿第一,要么死”仿佛還在我的耳邊回響。
后來,有一天中午,開始篩選人了。在我心里,不管是留下的,還是離開的,我們都很優(yōu)秀,我們盡力做好自己,掌聲屬于我們所有人。
4月14日,整八十一人,八排十列,整裝待發(fā)。當體育館大門打開的那一剎那,當“經(jīng)濟管理無與倫比”響徹體育館的那一剎那,八十一個人終于知道我們?yōu)楹味鴳?zhàn),我們是在為經(jīng)濟與管理學(xué)院的榮譽而戰(zhàn)。整齊的步伐、響亮的口號、堅定的信念,
將一切演繹的將盡完美!
距4月14日已有大半個月,可還是想對那些曾經(jīng)奮戰(zhàn)在體操一線的人們說聲:
“你們辛苦了!”
成長日記 篇4
上集故事:洛克初入,遇見了迪莫,迪莫也成了他的寵物。
經(jīng)過了漫長的旅途,我終于到了洛克王國!我激動不已,不知道該怎么才能夠表達了,只好用我的.語言來叫了。當飛船落地時,我一個箭步跳下了船,同時催促著:“洛克,別磨蹭!這里好好玩呢!”我東瞧瞧,西瞅瞅,感覺到無比新奇。清風山的日子一去不復(fù)返,我終于可以在大陸上玩啦!洛克打開他的新手卷軸看了看,又收起來,對我說:“咱們先去城堡大廳登記吧,走!”一路上,我看著道旁的景物,不禁感慨萬分:“洛克王國和清風山就是不一樣!”到達城堡大廳時,已經(jīng)5:00了,幸好大門還開著,我們兩個進去,洛克便問一個人:“新人從哪里登記?”那人指了指一張辦公桌,后面坐著一個藍頭發(fā)、帶著眼鏡的洛克:“那兒。”我們跑過去,洛克問道:“請問可以登記嗎?”那洛克微笑著說:“可以呀!我是國務(wù)大臣麥斯威爾,請問你叫什么名字?有寵物嗎?”洛克回答:“我叫洛克,我有寵物,叫迪莫,在這兒!”說著就把我抱了起來。麥斯威爾點點頭:“有個寵物就行,現(xiàn)在正好是開學(xué)季,我明天會把你的名單交給格里芬院長,然后你就可以上魔法學(xué)院了。”格里芬院長!這個詞我貌似在哪里聽過……麥斯威爾繼續(xù)說:“我給你安排了一間房子,讓叮叮給你帶路吧!”話語間,一個小木頭人跳了出來。站到洛克的前面。天色不早了,回去休息吧!
第二天,我倆都起了個大早,匆匆吃過早飯,便去魔法學(xué)院報到了。進了魔法學(xué)院的大門(其實房子里有地圖),我第一眼就看到了一個辦公桌,兩旁各一盞魔法燈,后面坐著格里芬院長。怎么回事,我貌似對他很熟!院長沒有注意到我的反常,問洛克:“你是新生吧?”洛克答:“是的。您就是格里芬院長吧?”院長和藹的點了點頭,突然發(fā)問:“那只小寵物叫什么?”我自己說話了:“我叫迪莫?!备窭锓以洪L頗為驚訝:“迪莫,迪莫……迪莫可是光靈之子呀!你怎么得到他的?”
成長日記 篇5
我愛寫日記,樂于寫日記,可以說我對日記已經(jīng)達到了一種癡迷的境界。每每在忙完一天的學(xué)習(xí)之后,總會打開那本充滿溫馨記憶的日記本,提起那支飽含感情的筆,將自己一天的見聞與感受記錄下來,讓自己的思緒神采飛揚。
剛接觸日記時,我只是完任務(wù)一般地記一些流水賬,而如今經(jīng)過時間的打磨后,我不會再那么幼稚,現(xiàn)在的日記更多的是記錄自己的真實感受。
我叫XX,名如其人。我活潑好動,樂觀開朗,是一個當之無愧的的假小子;但我也有女孩子的`一面,我喜歡唱歌、跳舞,熱愛文學(xué)創(chuàng)作。(中學(xué)范文網(wǎng) f215.cOM)
升入軍校是我的夢想,被同學(xué)們稱為“體育之星”的我,每次幻想自己穿軍服、站軍姿的情景,內(nèi)心就禁不住熱血澎湃。為了讓自己的夢想成為現(xiàn)實,我一定會為之不懈努力、拼搏、奮斗!I believe I can! 在考試失利的時候,我會寫日記,盡情地揮灑自己內(nèi)心的抑郁;在傷心的時候,我會寫日記,盡情地釋放自己內(nèi)心的痛楚;在獲得榮譽時,我也會記日記,盡情地抒發(fā)自己內(nèi)心的喜悅……
常寫日記,培養(yǎng)了我的恒心和毅力。人貴有恒,無論做任何事,都要有恒心和毅力,這是人的一生中很重要的一種素質(zhì)。寫日記是一天都不能間斷的,這也就促使著我堅持每日一記,久而久之,就形成了一種習(xí)慣。當自己每每遇到挫折時,就會想到寫日記時的情景,于是,便在心底里告誡自己:這點挫折算得了什么。意志也隨之堅定起來,繼而便咬住牙堅持,不放棄。
常寫日記,提高了我的文學(xué)素養(yǎng),加深了我的文學(xué)功底,讓我能寫得一手好文章。寫日記,是一種很好的練筆,我改正了提筆忘字的壞毛病,同時,我的寫作水平大幅度提高,還很幸運地在《青少年日記》和學(xué)校創(chuàng)辦的《心語》《白龍山》報刊上發(fā)表了多篇日記與習(xí)作。
寫日記,不是信筆涂鴉,下筆之前,一定對一天的生活梳理一番,什么要寫,什么不值得寫,總是要有取舍的。定下了寫什么,還要有一個構(gòu)思的問題,先寫什么,再寫什么,要心中有數(shù)。由于常寫日記,我的思維得到了鍛煉,變得敏銳;情感得以豐富,變得細膩。
常寫日記,讓我學(xué)會了反思生活和人生。一個人活著,不善于思考是不會進步的,我們不能讓過去的生活就這么白白的過去,而是要認真地思考與總結(jié),汲取經(jīng)驗和教訓(xùn),更好的面對現(xiàn)實,走向未來!
日記情思縈繞心間,甜蜜著我幼稚的心靈,豐富著我細膩的情感。與日記在一起的時刻,總是快樂的。它已經(jīng)成為我生命中不可缺失的一部分,是我一生中最寶貴的財富。
我愿與日記相伴,快樂成長!
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成長日記(集錦9篇)
每個人的日記里都蘊藏著珍貴的生活饋贈,而寫周記則能幫助我們更好地理解家人的情感需求和表達方式。您是否對周記的寫作要點不太了解呢?今天幼兒教師教育網(wǎng)將向大家推薦一篇非常優(yōu)秀的文章——《成長日記》,希望能幫助大家成為更出色的自己。前方的路可能還很漫長,讓我們一同加油吧!
成長日記 篇1
2010年10月12日星期二晴
今天,我和媽媽吃完午飯后,就從陽臺的柜子里拿
出一個花盆,到外面去找些泥土,然后把它放入花盆里。我們先從口袋里拿出幾個蒜頭,把它們一個個有序地插入花盆里,在適當?shù)貪擦诵┧?。中午,我把種好了的蒜頭放到教室后面的地上,我暗暗祈禱著,大蒜你啥時候能長大呢,我真想看看你長大的樣子。
2010年10月20日星期三晴
一個星期過去了,我到教室后面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn),大蒜的中間長出了黃綠色的小苗,綠色與黃色搭配起來,真是美麗極了!于是,我拿來尺子量了一下,哇,原來蒜苗已經(jīng)長了5厘米高了。看到這些長高的小苗,我心里充滿了成就感。
2010年11月9日星期二晴
上午,我又到教室后面來看自己種的大蒜,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量,是28厘米。我高興極了,連忙再把它澆一些水,曬一曬太陽。在太陽的映照,大蒜顯得更精神了。
我對大蒜說:“大蒜,大蒜,你在這么好的環(huán)境下,快快成長吧。
成長日記 篇2
脫去了年少的稚氣,不再想像童話的奇遇。夢想與天空不再隔著長長的距離,抬起頭忽然發(fā)現(xiàn)天空尉藍得如此可愛。炎炎夏日已送走了春天的涼意,身上多了份沉重,昔日走廊里嘻鬧的身影不見了,更多的是教室里專注認真的坐姿。
走在夏日的校園里,感受不到夏日的熱情奔放。身影在黃昏的夕陽下漸漸拉長,最后演變成一條細小孤單的線,在地面上慢慢平移,誰也猜不透看不出此時那孤單的身影在想什么。田徑場上奔跑的人不時從身邊擦肩而過,看著他們,好想加入他們的隊伍當中,但想到教室里那堆永遠做不完的習(xí)題,眉宇在無意識間皺起。心里開始有了一種懼怕教室,懼怕上課的感覺。承受著迷茫的痛苦,兩眼無神地望著黑板,身邊掠過老師的教導(dǎo),卻捉不到那一絲絲的話語,時間隨著流水而逝去,淚水在雙頰里流淌。
應(yīng)該堅強的,為什么會這樣?喜歡一個人在角落里盡情的享受那一篇篇透露著淡淡憂愁的散文,就像找到了自己;喜歡在無人時輕輕呤詠李清照,柳永的詞,來寄托心中的那一份憂郁。淡淡斜陽,淡淡晚霞在天邊,遠處的山呈現(xiàn)一片靜穆,延綿走向遠方,風兒掠過身際,青春在飛。
常常一個人獨自徘徊在校園的操場上,看著那一群嘻鬧的同學(xué),臉上洋溢著笑容,散發(fā)著青春的活力,于是想到了自己,為什么不能像他們那樣快樂那樣無憂?同是一片藍天下的人,同是陽光下奔跑的少年,為什么不能像他們那樣跑得自在瀟酒?難道是因為自己膽小嗎?青春,多么美麗的詞,不應(yīng)該使它充滿憂郁與黑暗。堅強是我們前進的推力,是應(yīng)該放下那揮之不去的'烏云了,前進才是我想要的。
飄落的葉子,在翩翩起舞中告別生命的旅程,安靜平和的跌落在大地上,花開是美麗又是令人嘆惜的,因為終有凋謝的那天。而世界上常青的是那些昂揚挺立在大地上的松柏,它們能夠四季都在舞動著生命的光彩。那么花季的我們展現(xiàn)的舞臺在哪里呢?站在一個告別年少走向成熟的十字路口,迷惘與痛,誰解其中味?桅子花香飄滿天空,是淡淡的愁,高中,我們在路上。
"陽光總在風雨后,請相信有彩虹……"折翅的鳥兒總會有一天再回到藍天的懷抱,相信愛與堅強同在,高中,我不流淚,盡管我走得滿心疲憊,走得艱難,可我知道那將是人生的一道最靚麗的風景。多年后的一天,我再次回首,我會因這一段旅程而驕傲。所以:"高中,我不流淚"。
成長日記 篇3
成長日記孫錚濤
今天,我來給大家介紹一下我的成長日記。
在剛剛上幼兒園的時候我拉著媽媽的手不要離開媽媽,我一進幼兒園就哇哇大哭。在那個時候我還非常的不懂事,可是一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過去了七八年了,從小時候在幼兒園哭哭鬧鬧,已經(jīng)變成了英俊帥氣的人了。
那時的我還很調(diào)皮,記得有一次我把爸爸的襪子放進了洗衣機里,第二天,爸爸立馬起床來尋找他的襪子,他東翻西找還是沒有找到,我起了床問爸爸在找什么。爸爸著急地說:“有沒有看到我的襪子?”我暗暗竊喜地說:“沒有啊?!敝钡綃寢屓ハ匆路臅r候才看見爸爸的襪子在洗衣機里面。爸爸自言自語地說:“難道我昨天夢游了,把襪子放進洗衣機里面了?”
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級了們,我變得懂事起來,我會幫媽媽擔當一些負擔了,比如說:洗衣服、做飯、拖地、倒垃圾、掃地······變懂事的我還會幫爸爸把工作資料整理整齊。
這就是我,一個從小時候很調(diào)皮的我,變成了一個懂事的我了。變懂事的我以后一定多孝順父母。
成長日記 篇4
成長如歌,繽紛多彩。
生活中,我們時刻都是這支歌的演唱者,又時刻都是這支歌的聽眾者。
讓我們在起伏的旋律中聆聽成長的回聲,思考生活的奧秘,思考情感的溫馨,思考那抑揚頓挫給我們的啟迪,在響亮的回聲中漫步前行。
成長的回聲,有時會是一首悠揚的鄉(xiāng)間小曲。那是一幅自然和游戲交織的畫卷。我在田間奔跑,我在叢林躲藏,爬在池邊的樹上摘棗子。聆聽回聲,我聽見了鳥叫;聆聽回聲,我聽見了雨聲;聆聽回聲,我聽見了伙伴滿心的歡笑。
成長的回聲,有時會是一支動人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺細流,在心靈中流淌。記得爸爸在雪天送我去上學(xué),記得他鼓勵我戰(zhàn)勝失敗,好好學(xué)習(xí)。記得他為了全家整日操勞,記得他時常掛在嘴邊的笑,聆聽回聲,仿佛聽見爸爸再用激勵的話語告訴我堅強。
成長的回聲,有時會是一曲激昂的進行曲。一次月考后,成績沒有發(fā)下來,但是我從老師對我的眼神當中看懂了一切。老師的批評并不嚴厲,但每一句話都重重敲擊著我的心靈。我開始更加努力地學(xué)習(xí),更加拼命地向前。告訴自已要做得,聆聽回聲,我還聽得見心中震天的誓言。
聆聽成長的回聲,不只是聽一首歌,我在回聲中聽到了一個嶄新的聲音,一個比回聲更能激蕩人心的東西就是來自遠方的呼喚。
聆聽成長的回聲,我開始發(fā)現(xiàn)生活中的樂趣無處不在,兒時的自由我依然可以尋找。
聆聽成長的回聲,我開始正視自已的成績,不驕傲、不放棄,同自已的弱點斗爭到底。
回憶是為了更好地記住。
回聲則是我們成長的記錄。
聆聽成長的回聲,我們更要堅定向前。
成長日記 篇5
······XX年11月17日星期六天氣:晴
今天是星期六,本想出去玩一天的,。可爸爸的車壞了,要及時修理。只好先跟著爸爸去修車。
到了修車的地方,是一個大山坡。我們上了山坡,看見一輛輛的車都停在周圍,許多工人都在棚頂下修車、收錢。
正在我左顧右盼的時候,突然從棚頂里沖出一只大黑狗,它拼命對著我大叫,我以為它要咬我。嚇的我急忙逃跑,可是沒想到那只討厭的大黑狗也跟著跑,還一邊狂叫著。我的心跳得飛快,害怕狗真的咬我的腳。跑到前面的一個角落時,我無路可逃了,這時還好工作人員把大黑狗叫回去了,還訓(xùn)斥了一頓。
爸爸在修車的時候,我還是嚇得兩腿發(fā)軟,想起剛才的情景,真是太嚇人了!
XX年12月1日 星期六天氣:晴
今天,大事不好——車突然出了點小問題,又要去修車了!想起上次的“惹狗記”真是太驚險了,差點“要了我的命”啊!我發(fā)著抖說:“我不去了!免得又被狗追!”可媽媽說下午還要去逛街呢,我一向是個購物狂,逛街怎么可能少得了我呢?我只好再冒一次險!
到了修車的地方,我走的十分的輕,害怕那只大灰狗又來!可是,狗的嗅 ……此處隱藏4173個字……了一系列的感恩教育活動,感恩父母、感恩老師、感恩社會,我深受教育,懂得了不少道理,學(xué)會了感恩。我要感謝所有的師長,是他們讓我懂得知識的寶貴,歲歲年年,我都會銘記;我要感謝我生命中至親至密的朋友,快樂有他們分享,悲傷有他們傾聽;我要感謝我至真至愛的親人,在歲月途中,是他們靜靜的看護著我,為我擋風遮雨,讓我在被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人,日日夜夜,我都留在心里。
可憐天下父母心,他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心!不管在天涯海角,父母總是與我們心連心,也只有父母想著時時刻刻保護我們不受一點傷害?!罢l言寸草心,報得三春暉”:“滴水之恩,當涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母,讓他們開心。我經(jīng)常幫母親做家務(wù),洗衣服、做飯、打掃房間,好好學(xué)習(xí),做一個乖乖女,讓母親放心、開心。有一次,我見母親回來了,便倒上杯水,然后,我端著水走到母親面前,對母親說:“母親,您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿,捏肩,母親夸我是一個懂事的好孩子,我心理比吃了巧克力還甜呢!
老師——辛勤的園丁,是他們讓我們學(xué)會如何面對困難,如何感受生活,如何珍惜幸福,如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們在知識的海洋里遨游,更重要的是教會了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符一樣奏出美妙的樂章,讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦,我想:讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是,我做到了上嚴格遵守紀律,上課認真聽講,積極回答問題,作業(yè)書寫工整,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異,把老師交給的任務(wù)圓滿地完成,讓老師開心。
每個人都應(yīng)該學(xué)會感恩,感恩父母、感恩老師、感恩社會,感恩愛你的每一個人。感恩是一種美德,我就是一只小鳥,感恩將會把我送上廣闊無垠的天空。
成長日記 篇6
聽了月考感言后,我深有感觸,特別是對賀陽清說的“我們在學(xué)習(xí)中最大的弱點之一就是缺乏自信?!睂?,我承認自己很缺乏自信。
因為缺乏自信,我對自己所做的決定總是猶豫不決;因為缺乏自信,在每次考試之后我總是不敢大聲地對自己說這次考得還可以;因為缺乏自信,我沒有勇氣舉手回答課堂上老師所提出的問題,因為我想一定有同學(xué)比我回答的更精彩,也因為我怕同學(xué)在背后說我愛出風頭。
但是,在賀陽清同學(xué)的一次演講后,我明白了自信并不是要表現(xiàn)自己,而是挑戰(zhàn)自我。因為自信,我們可能勇敢地舉起想舉而又不敢舉的手,因為自信我們可以大聲對自己說我能行,因為自信即使是差生也可以在教室里昂首挺胸。
當小草了有自信,它便能在千斤巨石下探出頭來,憑著這份自信,它便成了最耀眼的一株。
當風有了自信,人便會看到水面上泛起的層層漣漪,看到翻起的滾滾浪花。
當蝴蝶有了自信,它便有破繭而出的美麗,即使生命很短暫,但也無怨無悔。
自信,是通向成功之門的金鑰匙,它是張揚生命的色彩,是書寫生命的偉岸,是奏響生命進行曲的強音。
歲月凋流,生活中我們總會對自己缺乏自信,但是一個沒有自信的人絕對不會成功,因為自信是激勵我們前進的巨大的無形的動力,有了自信,我們便對未來懷有希望,為了自己的希望鍥而不舍地奮斗,我們會贏得比別人更美麗的人生!
所以,從現(xiàn)在起我們應(yīng)該揚起自信的風帆,張開自信的雙臂去迎接更美好的明天。
成長日記 篇7
當我看到櫻花綻放在門前時,我便聞到了馨香醉人的味道——愛。
——題記
媽媽買下了一株異種的櫻桃樹苗種在門前,我很興奮,對媽媽說我喜歡它,媽媽便日益照料這株小生命。幾年后,這棵櫻桃樹長大了。在臘月,它打苞了,紅紅的花苞對著我笑,過不久,它相繼開花了,在綠葉的襯托下,櫻花顯得更艷更雅?;ㄩ_花落,年復(fù)一年。媽媽和我都會看著它打第一個苞,落最后一片葉。
有一年,櫻桃樹還沒有開花。我高興地拿著期末成績單回家,告訴媽媽,媽媽笑得合不攏嘴,吃飯時,老往我碗里夾菜。還笑著對我說:“考得好只是過去,一定要好好學(xué)習(xí),可不能沉迷于上次的`成功之中喲?!敝螅壹s鄰居家的小伙伴來陪我玩,但不知怎么的,我們吵架了,我用很難聽的話罵了她。她哭著回去了。媽媽知道這事后,用左手使勁的給我了一個耳光。出于不理解的我在她面前嚎啕大哭。這件事情一直令我耿耿于懷,再也沒把心思放在學(xué)習(xí)上,結(jié)果成績一天天下滑,媽媽焦急萬分。
一天,媽媽買了一包釘子和一把小錘,讓我每一天都釘一顆在櫻桃樹的樹枝上,直到我成績恢復(fù)。我便一直追問,因為那是我心愛的樹兒,是獨一無二的。但媽媽并有做出答復(fù)。我開始釘起釘子,直到我的成績恢復(fù)。一個星
星期六的下午,媽媽帶我來到這顆傷痕累累的櫻樹前,陪我拔下之前我所釘?shù)尼斪?。?shù)了數(shù),有37顆。媽媽對我說:“你看,之前你做了錯事,現(xiàn)在你已改正,但你對別人的傷害正如這留下的傷痕,是一個無法彌補的洞,你罵你的伙伴,即使你去道了歉,但她永遠也無法忘記你曾傷害過她?!眿寢尩倪@番話我還記憶猶新。我深深體會到媽媽一直在教育我做一個人,做一個好人。
如今,櫻花又在臘月里爭先開放,雖然這棵樹上有37個小孔,但我覺得它更美了,它的美不僅在于整體,而且在于每一片花瓣的高潔,正如媽媽愛我一樣。
成長日記 篇8
走在路上,一邊走,一邊踢石頭,順便想著剛才發(fā)生的事,那人挺不錯的。
幾十分鐘前,我在街上閑逛,不知不覺就走到了鬧市。這兒很熱鬧,擺著許多小攤子,賣著些小玩意兒,因為人很多,讓我感覺很擁擠。突然聞到一股清香,我尋著香味,仔細辨認,餃子!還是韭菜肉餡呢!我看到路邊有一家餃子店,腳不由自主的挪了過去,要了一碗餃子,裝在一次性餐盒里,水滋滋的誘人。付了款,我一邊吃,一邊逛,不時的看看小攤子上擺的東西,不知不覺中又圈回了餃子店附近。怎么辦,還能怎么辦,繼續(xù)逛唄!
我的眼光落在餃子店旁的.一個小攤位上。攤主是個五十多歲的男人,上面擺著許多女孩子用的小飾品,有胸針、耳環(huán)、耳釘、吊墜、戒指、手鏈等小玩意兒,很漂亮。我不禁在他那兒停了下來,找他要了把小凳子,坐著慢慢選了起來。不到兩分鐘,我還沒選好什么東西,一輛小型的卡車開了過來,我嚇了一跳,趕緊躲開,以為它會開過來。誰知它卻停了下來,攤主的攤子被他撞到了,一個青年人的摩托車也被他撞倒了。老人與青年人,打開車門,把司機拽了出來,硬要他賠償損失。司機卻顯得很無奈,這兩人更火了。老人憤憤的說:“小伙子,你開車怎么搞的,先不說你撞了我的攤子,你這么一大卡車,開進鬧市區(qū)干嗎?”青年人接話道:“老大爺,這你就不懂了吧!人家文明著呢,沒撞你人就應(yīng)該燒香拜佛了,別找人家了?!崩先艘猜牫?青年人的弦外之音,接道:“你還不一樣,人家還只是把你的摩托車給輕輕的帶倒了,還沒有把它撞得老遠的,那你還和他較啥勁呢?”一老一少竟唱起了雙簧,“看來戰(zhàn)爭一觸即發(fā)!”我想。車主正要發(fā)火時,從我身邊走出了一個三十出頭的男人,拍了拍車主的肩膀,說:“兄弟,你確是不應(yīng)該把車停在這里的,你不對在先嘛,賠個禮,道個歉也就算了!”說罷,微微一笑,車主怒氣少減了,那男人往車上一望,笑著說:“這些東西都是賑災(zāi)用得吧!”話音剛落,圍觀的人抬頭往車上一望,一滿車的用尼龍包裝袋盛載的物件,整整齊齊的擺著。老人與青年人的臉色緩和了些,埋怨道:“怎么不早說呢,浪費這么長時,間災(zāi)民們可都急著用呢!”司機邊掏錢邊微笑著說:“這些都是大學(xué)生們捐的,因為東西太多了,我運了兩天,歇都沒歇,肚子早餓了,這不剛想停下來買碗餃子塞下肚子,,可沒想到就出了這檔子事,還真對不起各位了!”老人的臉上也陰轉(zhuǎn)晴,擺擺手說:“算了,我的攤子你不用賠了,一會我自己去修?!鼻嗄耆艘残χf:“我開到車行去,修修就行了!”
司機露出帶有歉意又有點尷尬的笑意。這連餃子店的老板也來了,還端著一盒熱氣騰騰的餃子,說:“以后注意點兒,這餃子就當我請你吃吧,你也甭客氣!”說著,把餃子塞在司機手上,把他推上了車。熱淚從司機臉上滾了下來,哽咽道:“謝謝!”然后把車門一關(guān),走了。
那男人走到老人攤前,幫老人把東西收拾好,笑著說:“老大爺,這些東西我全要了,可以嗎?”老人連說:“不行,不行,都摔壞了,我不能讓你吃虧?。 蹦腥诉€想說什么,我走上前去,笑著說:“這些東西我還要的呢!”說著,拿起一串漂亮的手鏈,一條吊墜遞給老人說:“包起來,好嗎?我要了!”說完,遞了錢過去,然后收好東西走了。
我掏出那條手鏈,發(fā)現(xiàn)它真的很漂亮!
成長日記 篇9
漸漸地,我能為父母分擔一些煩惱了;遇到叔叔阿姨,就親熱地和他們打招呼;我能尊老愛幼,尊師敬長了……大家每見到我,便微笑著說我懂事了,長大了,成大姑娘了,連父母都高興地笑得合不攏嘴。
我的成長中的每一件事都是有趣的、快樂的,把它們串在一起就像一串美麗五彩斑斕的珍珠,隨手拎起一個,都會使人回味無窮。
塑膠跑道上,大步向前邁著。冷風掠過耳畔。大片的人群,不斷地繞著操場移動。陽光射下來,照在草坪上的幾攤水洼上,泛著亮光。
使勁兒地呼吸著寒冷的空氣,鼻子頓時覺得酸酸的,眼睛也似乎濕潤了,真是“一把辛酸淚”啊。忽冷忽熱的天氣,實在像小孩子的臉——多變。我咬緊牙關(guān),邁開雙腳,憤恨著——最討厭冬天跑步了!我的手……我低頭看看那雙凍紅了的手,不僅僅是它們,我的臉也被風吹得沒知覺了。
不知不覺間,隊伍已經(jīng)散開了。同學(xué)們有的在前面拼命地跑,有的在后頭慢吞吞地跟著。他們的衣服有著繽紛的色彩:紅的,黃的,藍的,粉的……一跳一跳的,似乎是畫家為了增添冬日里的色彩,在操場上點了幾滴艷麗的顏料,一點點洇開,成為初綻的花兒。
第二圈了。眼看終點就在前方,我不禁加快了腳步。此時,寒冷消失了,有一股暖意襲來,并且隨著血液不斷流動、升騰。從腳底直到指尖,溫度不斷上升,仿佛積雪融化,進入了春天。再看那各色的外套,像一朵朵花兒,在空中綻放、跳躍、燃燒。風從耳畔吹過,不再寒冷,而是溫熱的。啊,風也有了溫度……
成長日記五篇
作文是學(xué)生綜合素質(zhì)的表現(xiàn)之一,作文給我們提供了勇于表達自己想法的機會。你對寫作文有哪些心得呢?我們將為您介紹有關(guān)“成長日記”的內(nèi)容接下來請看,如果您感到本頁非常有用請將它添加到瀏覽器收藏夾中!
成長日記 篇1
8月30日晴
今天是一個特殊而神圣的日子,因為,今天,在麗日藍天下,一個全新的.班級――初一(15)班成立了。
可我的心中總有一種憂慮:畢竟,邁入初中,再也不能右手握著彈弓,左手弄著泥丸,背倚著柱子,兩足平直地坐著也不能戲耍于草坪中,ADE,我的蟋蟀們,ADE,我的覆盆子們和木蓮們!更何況四周圍著的,不再是熟悉的人,投來的是一道道陌生的目光。
可初中又預(yù)示著一個全新的生活,這又是令人振奮歡喜的。
這個新集體里,自然又有了新的教師:盧教師,是我們的數(shù)學(xué)教師兼班主任,她有神的眼睛里閃著靈動自信和智慧張教師,乃我們的語文教師,微胖的身子上總穿著一件黑衣服……
教室,自然也是全新的,地面上,一塵不染,桌子整齊地排放著,陽光從幾凈的窗戶中透了進來,把小巧玲瓏的教室照得透亮。
這,就是成立初的初一(15)班。
9月8日晴
今天,我們經(jīng)歷了初中階段的第一次競選班干部。
經(jīng)過幾天相處,我們已經(jīng)都認識了,熱情成了我們溝通的橋梁。
俗話說:沒有規(guī)矩,不成方圓。要有規(guī)矩就必須有領(lǐng)導(dǎo)來管著。這不,就有了下面的一幕:
講臺上一位同學(xué)正熱情高漲地演說著,他的臉或由于太熱或由于太激動而得如成熟的高梁般通紅通紅的。
臺下,有的同學(xué)昂首挺胸,仔細聽著有的同學(xué)低頭盯著本子,奮筆疾書有的同學(xué)興奮異?;蚯盎蚝蠡蜃蠡蛴业耐瑢W(xué)討論得正歡有的同學(xué)雙目緊閉,顯出非常緊張的神情……
演說拉下了帷幕,繼而,緊張激烈的投票與唱票又開始了。同學(xué)們有的健筆如飛,有的草草了事,有的偷窺他人,有的低頭沉思。許久,票收齊了。唱票開始了,只見兩隊人馬浩浩蕩蕩地開上講臺,一筆,一筆又一筆莊嚴地在上畫下神圣的“正”字,我們的心提到了嗓子眼,又好似在懷里揣了一只小兔子。
終于,七位班委橫空出世,本人也有幸加入了。
這次活動,更加深了我們新的友誼,讓自己也更多地了解了別人。
9月10日晴
今天是第20個教師節(jié),大家為表示對教師的敬愛,紛紛贈送鮮花,賀卡,而特為此舉辦的慶祝會更是別開生面,我至今記憶猶新。
成長日記 篇2
《玉琳成長日記》
第一章:初入幼兒園的忐忑心情
玉琳是一個活潑可愛的五歲女孩,她有著一頭烏黑亮麗的長發(fā),一雙明亮的大眼睛,總是帶著燦爛的笑容。她即將開始她的幼兒園生活,心里既興奮又忐忑。她第一天進入那個陌生的環(huán)境,她小心翼翼地尋找著自己的座位。在老師的幫助下,她很快適應(yīng)了新的環(huán)境,并迅速融入了班集體。她和小伙伴們互相介紹自己,交換著玩具和笑聲,成為了快樂的幼兒園生活的一分子。
第二章:每天的學(xué)習(xí)和游戲
在幼兒園,玉琳學(xué)到了很多有趣的知識。在老師的引導(dǎo)下,她學(xué)會了認識字母和數(shù)字,每天都在努力書寫和計算。她喜歡與小伙伴們一起完成各種小組活動,比如畫畫、聽故事、跳舞和唱歌。每天的課堂上都充滿了歡聲笑語,玉琳從中獲得了無限的快樂和收獲。
第三章:琳成為團隊的一員
玉琳是一個積極樂觀的女孩,她善于與人合作,具有很強的團隊合作精神。在團隊活動中,她能夠積極參與,發(fā)表自己的意見。她也喜歡幫助別人,對待集體中的每一個孩子都充滿了關(guān)愛和友善。她成為了班級中很受歡迎的一員,也獲得了老師的表揚。
第四章:成長中的困惑和挑戰(zhàn)
盡管玉琳在幼兒園生活中取得了不少進步,但也遇到了一些困惑和挑戰(zhàn)。有時候,她會發(fā)現(xiàn)自己在數(shù)學(xué)和語言方面與一些同學(xué)有所差距,而這讓她感到有些沮喪。她從不放棄,她努力學(xué)習(xí)和練習(xí),向老師和同學(xué)請教,不斷提高自己的能力。在老師和家長的鼓勵和幫助下,她逐漸克服了這些困難,并取得了更大的進步。
第五章:成長的收獲與感悟
時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,玉琳在幼兒園度過了一年的時光。她收獲了許多寶貴的東西,不僅學(xué)到了知識,還結(jié)交了許多可愛的朋友。通過與小伙伴們相處和互動,她學(xué)會了愛與分享,學(xué)會了忍讓與關(guān)懷。她也發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和夢想,她喜歡繪畫和音樂,渴望成為一名藝術(shù)家。她對未來充滿了期待和憧憬,她相信只要努力,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢想。
《玉琳成長日記》記錄了玉琳在幼兒園生活中的點點滴滴。通過與小伙伴們的相處、學(xué)習(xí)和游戲,她收獲了快樂和知識。在困惑和挑戰(zhàn)面前,她不氣餒,不放棄,不斷努力,持續(xù)進步。在成長的過程中,她學(xué)會了團隊合作、友善與關(guān)愛,更發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和夢想。她對未來充滿了希望和勇氣,相信自己能夠?qū)崿F(xiàn)夢想。玉琳的成長故事將繼續(xù),在今后的歲月里,她會繼續(xù)邁向更大更美好的未來。
成長日記 篇3
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是十多歲了。我從一個不懂事的小孩變成了一個知書達理的小學(xué)生了。這十年來,我學(xué)會了許多東西,其中感觸最深的就是對任何事物都要耐心對待。
有一天,上跆拳道課我休息的時候,老師對我說:“沛沛,你比以前有耐心多了?!蔽乙郧翱刹皇沁@樣,學(xué)什么東西,學(xué)會或?qū)W不會,奇偶會不耐煩,什么東西都聽不進去,然后就鬧情緒,最后什么也學(xué)不會。但是我現(xiàn)在變了,老師在提出我問題的時候,我總會耐心的聽老師的講解,并按老師的要求認真做,模仿老師,果然有好的效果!不管是學(xué)習(xí)對任何事都一樣。
急于求成,只能使事情更為復(fù)雜,結(jié)果往往讓人大失所望。
成長日記 篇4
“成長”是一個快樂的孩子,他有一個黑黑的影子名叫“煩惱”。成長和煩惱總是“形影不離”。所以人們都叫他們“成長的煩惱”。
成長的煩惱伴隨我們每一個人。小時候我很頑皮,一點兒都不愛學(xué)習(xí),所以每次考試就是我最一個頭兩個大的時候,每次考試時我總是滿頭大汗(這些題都不會做);考完試神經(jīng)崩潰(怕出成績擔心吊膽太緊張了);出成績后死的心都有(回家后家里人唾沫淹死你,不如直接了結(jié)了)。
不過,雖然是這樣說,“成長的煩惱”有時在我們現(xiàn)在看來反而是一種樂趣,有時回達頭來想想有些事還真不算事。有這樣一件事:一次,我忘帶了一個簽字的條,班主任還急著收,這下子可把我急死了,當時的那個時候真是不知道該怎么辦才好,但后來沒辦法,也只能去找班主任,結(jié)果被痛斥一頓,然后自己想辦法。
這樣的一件小事在那些成年人看來,非常簡單,沒有什么可急的,但在我們的立場上,這便是天塌下來了。
這樣的例子還有很多很多,它可以幫助我們不斷地成長,可以幫助我們了解社會上這種事事非非,這就是“成長的煩惱吧”。
成長日記 篇5
人人都說書是人類不可缺少的朋友,所以我也有很多這樣的朋友,但在我的這個朋友圈中,我最喜歡的一位卻是剛放暑假時爸爸給我新買的一本書———《安妮日記》。你可能會覺得它不就是一本日記嗎?有什么好看的?那你就錯了,這是一個不滿16歲的猶太少女寫的日記,她是安妮?弗蘭克。它讓我經(jīng)歷了暑假中一件難忘的事,使我成長起來。
1933年希特勒上臺后,開始殘酷地迫害猶太人,安妮一家為了逃難躲進了安妮父親公司的一間密室里,開始了長達兩年的避難生活,但安妮在這兩年的避難生活中,她沒有哭泣,也沒有傷心,而是堅強、自信,充滿希望地過好每一天?!栋材萑沼洝肪褪窃谒茈y的生活中寫成的,日記中記載了人們在密室中度過的艱辛而令人恐懼的生活,直到后來安妮一家躲避的密室被人告發(fā),除了安妮的父親,其他人都死于集中營。這本日記也向我們展示了少女安妮的成長歷程。
讀了這本書后,我被安妮深深地感動了,她在那么艱難的環(huán)境下依然堅強、自信,充滿希望地過好每一天,作為新社會的我們,又有什么理由不幸福地生活呢?文中有一句話讓我印象深刻,“只要我還活著,能看到這陽光,這無云的天空,我就不可能不幸福。”在那樣艱苦的環(huán)境下安妮還這么樂觀、堅強,這難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?他們經(jīng)歷的痛苦是我們無法想象的,我們也一定要學(xué)習(xí)安妮堅強、自信、勇敢的品質(zhì)。
暑假里的一天晚上,媽媽突然牙疼,爸爸就趕緊送媽媽去醫(yī)院急診了。家里就只留下我一個人了,這也是我第一次晚上一個人在家。他們走后,我的心里感到特別地孤單和害怕。老是想家里會有鬼嗎?會有壞人來嗎?正在這時,家里的電突然停了,我又最怕黑了,心里想,這可真是火上澆油啊,這該咋辦呢?爸爸、媽媽快回來吧,我嚇得幾乎快哭出來了。正在這時,突然電來了,燈亮了,我看到了書桌上我的好朋友《安妮日記》,它仿佛一道陽光驅(qū)散了我心中的黑暗和不安。我想到安妮在那樣艱苦的環(huán)境下還那么樂觀、堅強。我這點小事算得了什么呢?我暗暗鼓勵自己,我就是打不死的小強,沒有什么好怕的,我把眼中的淚水壓制住,不讓它流出來,靜靜地翻看起《安妮日記》來。時間慢慢地過去了,就在我逐漸沉浸到書中,和安妮親切交談的時候,我突然聽見了開鎖的聲音,爸爸和媽媽回來了。我心里開心極了,感覺自己好像經(jīng)歷了一件特別偉大的事情。從此以后,我感覺自己長大了許多,也勇敢了許多。
《安妮日記》伴我成長,使我堅強,它真是我的好朋友。
成長日記(錦集十一篇)
在查閱時,欄目小編發(fā)現(xiàn)了一篇非常實用的“成長日記”。周記是以文字形式記錄自身周圍小事的一種方式,相信大家都有寫周記的經(jīng)歷吧。周記是一個能夠正確引導(dǎo)工作方向的工具。歡迎您選擇將這篇文章收藏起來!
成長日記 篇1
1. 工作可以不做,但是心靈不可以寂寞;生活可以不甜,但是笑容不可以間斷;朋友可以不見,但是生日不忘記連線;祝你幸福好運連,生日快樂到永遠!
2. 生活的意義在于平淡不驚,日久的意義在于見得真情,快樂的意義在于煩惱掃凈,樂融融的意義在于有你就行。每句首字相連,就是我對你的祝福!
3. 時間像是一磚一瓦,建造著我們每個人的生活,快樂像是絢麗多彩,裝潢著我們每個人的生命,祝你的生活溫馨甜蜜,生日快樂。
4. 我的信息是法寶,收到艷陽高高照,快樂抓緊向你靠,幸福急著來報到,吉祥哪也不敢跑,財神馬上將你抱,齊聲向你問聲好,祝你生日快樂樂逍遙!
5. 一分真情,一分美麗,一分健康,一分快樂,一分平安,一分甜蜜,一分幸福,一分好運。八分的美妙,為你做成好運蛋糕。祝你生日快樂,福氣滿滿。
6. 飯菜要一口一口吃,日子要一天一天過,成長要一點一點積累,幸福要一點一點感悟。希望你能夠在平凡的生活中收獲不平凡的幸福!生日快樂!
7. 美妙在今日,歡樂在今時,福運都聚齊,笑語歡聲起,電波秒萬里,已到眼前矣,打開手機時,愿你心歡喜,你能心歡娛,我心就足矣,祝你生日快樂。
8. 長長的距離,遠遠的路;長長的時間,掛念止不住。情深的我送上深情的祝福,祝你生日快樂開心舒服,愿你鴻運財運找你投宿,生活美滿永遠幸福!
9. 翻開時間的日記,你在最美的回憶,我用祝福為你折疊幸福的標記;打開時間的隧道,你在最美的等待,我用祝福為你守候快樂的意義,生日快樂!
10. 送你一塊大蛋糕,祝福短信隨聲到。左寫福如東海水,右寫壽比南山松。上寫幸福常伴你左右,下寫快樂一生永相隨??禳c吃吧!生日快樂!
11. [生]來即勝白花芳,[日]灑金光滿院香。[快]意時時前后伴,[樂]融富貴進門窗。現(xiàn)在他鄉(xiāng)的我給予你最真摯的祝福:祝你生日快樂!在新的一年里萬事如意。
12. 送你一份溫馨,兩份問候,三份美好,四份懵懂,五份高貴,六份前程,七份典雅,八份柔情,九份財運,十份真誠。生日快樂!
13. 今天你生日,日月同光輝,今天你幸福,全世界都祝福,今天你快樂,笑聲傳遍大江南北,不要懷疑,在我的世界里你的影響力就是這么大,生日快樂。
14. 一碗長壽面,祝你健康好,兩個紅雞蛋,祝你福氣多,三盞賀生酒,祝你祿常有,福祿壽全齊,人生又走一步棋,祝你生日快樂!
15. 人走千里感情在,水流長江為在海,朋友不見朋友面,日日夜夜心中念,青松不是花盆栽,友誼不是金錢買,只要朋友有心在,風吹浪打分不開。生日快樂。
16. 言語是貧乏的,關(guān)懷是真摯的;字符是單調(diào)的,祝福是多樣的;在你生日到來時,送上我最真摯以及多樣的祝福,愿你生日快樂,萬事順利!
17. 一年一年,是歲月流過的痕跡。一天一天,是幸??鞓返乃?。一點一點,是回憶留下的足跡。一句一句,都在唱著歌兒:我祝你生日快樂。
18. 你的生日到來了?天吶,我差點忘記!因為歲月沒有在你臉上留下任何痕跡,滄桑沒有在你的氣質(zhì)上打下絲毫折扣。盡管,日歷告訴我:你又成熟了一年,祝你生日快樂。
19. 為提高您的幸福質(zhì)量,確保您的快樂健康,保證您事業(yè)的一路輝煌,特送給你無敵生日祝福一份,可有效預(yù)防一切煩惱憂傷,隔絕一切煩惱入侵,并有誘惑幸福之功效。愿你生活路上幸福無限!生日快樂!
20. 致親愛的你:十分熱情,九分大氣,八分智慧,七分靈氣,六分浪漫,五分可愛,四分慵懶,三兩個愛你的人和一個你想要的生活!祝完美的你生日快樂!
成長日記 篇2
今天,媽媽取回一個快遞,很神秘地拆開了,我很好奇到底是什么好玩的…… 打開了蓋子,發(fā)現(xiàn)是一盒子褐色的碎末,看了說明書才知道是蛭石。用手剝開蛭石,我發(fā)現(xiàn)有六只乳白色的蛋埋在下方,烏龜?shù)笆菣E圓形的,猶如一枚橄欖球。我拿起一只蛋仔細打量,發(fā)現(xiàn)上面有黑色小斑點,我又小心翼翼地把它
放在燈光下照了照,咦,發(fā)現(xiàn)有紅色的'東西在蛋殼里,我把它放在耳邊聽了聽,“咯嗒,咯嗒……” 難不成這里真有一個小烏龜?聽媽媽說這是受精的烏龜?shù)?,是可以孵出來小烏龜?shù)摹N腋吲d地手舞足蹈,連忙將它放進盒子里,在外面噴一些水,怕他們著涼,于是把我的衣服蓋在上面。哈哈,我們家快要增加新成員了。
今天一大早,我就來看烏龜,忽然發(fā)現(xiàn)小烏龜用腳把烏龜殼“踹”了一口子。我心想:這烏龜可真懂禮貌,竟然還要先對新世界打個招呼呢!就在我愣神的時候,小烏龜已經(jīng)開始用頭來頂?shù)皻ち?。看它們那么吃力的樣子,我忍不住想用雙手幫幫它們,但是轉(zhuǎn)念一想,還是需要他們自己克服困難,用盡力氣來到這個世界,這樣才能健康長大。我就在旁邊看著烏龜不停地擠呀擠,后足也開始蹬了起來,就像在跑步機上似的,樣子格外吃力。
終于,小烏龜漏出了上半身。只見它后腳一蹦,使勁地往前一跳,小烏龜橫空出世了!我現(xiàn)在的高興勁兒無法用語言形容了,小烏龜好奇地打量著外面的世界,開心地團團轉(zhuǎn),在盒子里爬來爬去,仿佛在說:“快放我出去。”這只小烏龜可真是霸道,只見他咚咚地踩過這個蛋,又砰砰踢過那個蛋,似乎隨時準備爬出盒子。我把盒子蓋緊了些,不早了,該睡覺了,“烏龜一號”晚安!
經(jīng)過這幾天的適應(yīng),“烏龜一號”已經(jīng)很不耐煩待在蛭石里面了。我看了一下他肚皮上的黃色小球,差不多已經(jīng)完全收合了。于是我決定,開啟烏龜?shù)乃盍恕N矣盟阉淖ψ佣记逑戳艘槐?,讓它淋點水適應(yīng)一下,明天準備正式下水咯。
今天,我的任務(wù)繁重,因為我要讓它們迅速地適應(yīng)水生活,在水里面游泳。我先往盒子里面倒入一點水,水位只能沒過龜背。剛放進水里,它們還不適應(yīng),到處亂跑。于是我又把水調(diào)低了些,沒過它們的腳。它們很快就可以用腳撥水了。我又加了點水,只見小烏龜不停撥動水,慢慢就游起來了。接著我又給他們投喂了食物,發(fā)現(xiàn)小烏龜先伸長脖子,努力地夠著食物,然后張大嘴巴,大飽口福。
短短的半個多月時間,我陪伴小烏龜來到這個世界,陪它們一起適應(yīng)新的生活環(huán)境,這也讓我知道了生命的不容易,希望小烏龜長得越來越大。
成長日記 篇3
大家好,我的名字叫蘇轍,別人都說我是詩人蘇軾的弟弟,因為蘇軾的弟弟也叫蘇轍,我們倆同名同姓。
下面,就讓我來介紹一下,我的成長故事。我1997年10月22日出生在解放軍117醫(yī)院,出身的時候有7斤重,在我出身已后的三年里,眼前全是黑暗,好像在一秒鐘就過了三年,什么事也記不清。我上的幼兒園是117幼兒園,離我現(xiàn)在的家很遠,自從我上了幼兒園之后,就有了許多朋友。
當我開始上中班的時候,因為我媽媽要外出學(xué)習(xí),爸爸沒有時間管我,就把我全托了,從星期一到星期五每天晚上睡在幼兒園里,當時我覺得很有意思。我記得有一次,媽媽出差,我和爸爸去紹興接媽媽,我們回來的時候帶了一輛電動自行車,這輛車我們一直用到現(xiàn)在。當我上大班的時候,我們院子里的小朋友成立了一個自行車車隊,經(jīng)常進行比賽。幼兒園上完后,因為我是下半年出生的,大人說還不能上學(xué),因此,爸爸媽媽把我送進了少年宮學(xué)前班,在學(xué)前班里學(xué)的東西很多,有英語、畫畫、珠心算,我畫的兩幅畫還被老師掛出來展覽過。
上完學(xué)前班的那個暑假,我跟著媽媽去了北京,那年正在開奧運會。20xx年9月1日,我上學(xué)了。開學(xué)第一天,我心里好緊張也很害怕,緊張因為是第一天上學(xué);害怕是怕小學(xué)里的題很難。記得我第一次走進教室,感覺是到了一個很陌生的環(huán)境,第一天的謝炎青同學(xué)還哭著要媽媽。在一年級時,老師說我字寫得好,可現(xiàn)在不行了。一年級我很頑皮,有一次,我還把蠟筆涂在謝炎青的頭上。
二年級的時候,我交了一個好朋友,他就是班里的趙之昊同學(xué),記得有一次我們放學(xué)后在公園里玩,被一群大學(xué)生欺負,他們把我們倆都弄哭了。在二年級的暑假里,我開始學(xué)薩克斯了。三年級學(xué)薩克斯時,上半學(xué)期很煩,因為沒有位子,總是要把樂器拿來拿去的,而下半學(xué)期就好了,終于有了自己的位子了。我在學(xué)薩克斯時還失過一次手,把樂器掉在地上,結(jié)果修樂器花了家長很多錢。三年級班里還來了一位新同學(xué)洪項濤。
成長日記 篇4
今天,我讀了《弟子規(guī)》的第二章:入則孝,這一章給我留下了深刻的印象,因為它反映了我的心聲----孝敬父母。每個人的父母都是“一把屎,一把尿”地把我們從一個哇哇落地的嬰兒拉扯大,他們用結(jié)實的臂膀把我們摟在懷里;用溫暖的雙手教我們走路;用溫柔的聲音教我們咿呀學(xué)語……
在這個世界上,除了父母,還有誰對我們是一心一意的呢?要是我們不懂得回報,那我們就是一個十足的冷血動物。俗話說:“尊老愛幼,將心比心”,如果你今天做不到尊老,那你將來的孩子怎么來孝順你呢?如果你今天做不到尊老,你何以要求你的孩子也來孝順你呢?
同學(xué)們,從自己做起,從身邊的每件小事做起,讓世界上的每個家庭都得其樂融融吧,我好想化作一個巨人,向世界呼吁:“孝順你們的父母吧!”
成長日記 篇5
兒子這一段時間就喜歡上永和豆?jié){了,因為去吃過幾回,每一次他都是喝豆?jié){吃油條,原來還愛吃的炒米飯現(xiàn)在不愛吃了,因為實在太硬。
吃的只這兩樣,可是兒子還是熱情高漲,經(jīng)常嚷著要去。我問他:你很喜歡吃那里的東西嗎?
兒子說:是。
咱不得不承認,油條炸的是好吃,但不能常吃吧!
從另外一個角度出發(fā),我說:兒子,咱能回家吃還是回家吃吧!
兒子高八度地回答:不!!我就要去永和!
哎~~忠實的小會員啊。
我說:咱不能只吃那兩樣?xùn)|西,回家媽媽給做更好吃的行不?
也不行?。?/p>
好!如果你實在想去,我有個要求,咱幾個人去吃要四五十元錢,你出一半-------二十元吧,我們就去!
兒子立刻熄火,聲音降為低聲:咱還是回家吧!
哈哈哈!!葛朗臺不舍得出錢了。
回到家說:媽媽,今天多少號了?
我說:20號了,怎么?
就快到月底了,我沒亂花錢,你得付給我利息了,別忘了。
我偷笑:不忘,不忘。
成長日記 篇6
“豌豆特種兵”
20xx年10月9日星期三晴
今天,老師布置了一篇觀察豆類成長的日記。一放學(xué),我就迫不及待地做了起來。
首先,我從廚房里的“綠豆城堡”里抓了一大把綠豆,仔細地看了看,發(fā)現(xiàn)了一個大大的綠豆,把它放在桌子上。我又繼續(xù)挑了起來,過來一會兒,終于挑完了。我又瞧了瞧,發(fā)現(xiàn)一個壞綠豆,又挑了一會兒,累得精疲力竭。把它們放到桌子上,我就去休息了。我休息完以后,找了一個很大的玻璃花瓶,把里面的臟東西清理完,又把鞋刷拿了過來,刷了一遍,發(fā)現(xiàn)還有東西,又刷了一遍,還是不夠,一共刷了5遍,終于好了。這已經(jīng)是最后一步了,我把它們放進花瓶里,再接上水就大功告成了。
等我寫完左右的時候,它還是紋絲不動。我心里想,它們不會長不出芽兒吧?我繼續(xù)觀察它,它好像一個倔強的小娃娃。我越看它,它越不動,我看了它半個小時,它還沒動,我只好去休息了。又過了2個小時,它終于變乖了,它們正興高采烈地喝著那甜甜的水呢。
“豌豆特種兵”
20xx年10月12日星期六晴
今天,我去觀察“豌豆特種兵”時發(fā)現(xiàn),花瓶里的水變得模糊不清。我連忙跑去給它換水。換水時,我一邊給它換水,一邊檢查有沒有損失的豌豆。等換完水,我又看了看它們,發(fā)現(xiàn)有的像吃了“增胖劑”一樣,飽脹了起來,有的把碧綠的“外衣“脫了一點兒,露出了潔白的肚皮,有的卻長出了白嫩的小芽,但大多數(shù)都還是紋絲不動。
有一個脫“外衣”的綠豆,我盯了它一小會兒,它還是紋絲不動,又過了一會兒,他還是紋絲不動,我焦急的望著它,心里想它會不會不長了吧,又過了15分鐘,它還是紋絲不動,我心里想,還是去寫作業(yè)吧。等我寫完作業(yè),我去看了看它,可它好像在和我比耐力,我心里想比就比,誰怕誰呀。我看著它,它盯著我,就這樣過了10分鐘、20分鐘、半個小時……終于我忍不住了,想去幫它脫“外衣”,可被媽媽攔住了,媽媽說:“你幫它脫會害死它的,讓它慢慢的脫?!苯K于過了一個小時,它把“外衣”脫了。
“豌豆特種兵”
20xx年10月14日星期一晴
今天我發(fā)現(xiàn),花瓶里的水又變得模糊不清了。我去給他換水時,驚奇的發(fā)現(xiàn):長得快慢竟然和體積的大小有關(guān)系,因為我發(fā)現(xiàn)最大的都長出白嫩的小牙了,最小的竟然還紋絲不動。
現(xiàn)在有兩三個小綠豆還是紋絲不動,像一個倔強的小娃娃,永遠也長不大,但有八九個綠豆,那潔白的肚皮上有一條細細的縫,還有嫩嫩的小芽,但只不過是沒有長出來罷了。有兩三個大綠豆都已經(jīng)有白白的小芽了,那些小豌豆可羨慕了。剩下的豌豆都十分努力的脫那綠色的“大棉襖”呢。
“豌豆特種兵”
20xx年10月27日星期天晴
今天我發(fā)現(xiàn)“豌豆特種兵”“陣亡”了,我問爸爸怎么回事,爸爸說:“綠豆們都發(fā)臭了,不能用玻璃器皿去泡,要用陶制作的缸,第二個原因是天氣太冷了,時間長了綠豆就會發(fā)臭”。我問爸爸那夏天可以嗎?爸爸說夏天可以,溫度合適,泡豆芽的缸用過后,得給它曬太陽。
我點了點頭,垂頭喪氣的走開了。通過這幾次實驗,我明白了一個道理,就是做實驗之前要先有所準備,查好資料最后再去做,才能有收獲。
如果我就是一顆要發(fā)芽的小綠豆,合適的器皿就是良好的學(xué)校和家庭環(huán)境,水、溫度就是老師和同學(xué)們的照顧,還有爸爸媽媽的呵護。
成長日記 篇7
我在媽媽的肚子里呆了九個月,好不容易從媽媽的肚子里鉆出來,就被那些個醫(yī)生裹著布抱走了?!罢O,很痛耶!輕點!”小小的我大聲吼到,但是他們聽見的只是我“哇,哇”的哭聲。本想一鼓作氣大聲哭到底,讓那些個醫(yī)生手足無措,但是我太累了,在不知不覺中睡著了。
……
“哎呀,嗚啊!”我拼命的想睜開眼,但是那眼睛就像一扇鐵門,必須要我有足夠的力氣,才能打開。“哇哇!”我又只能用哭聲來代表我內(nèi)心的心情?!澳暮⒆雍孟笮蚜耍撐鼓塘?。”這是護士小姐的聲音。奶?這是我接觸到的第一個名詞。這到底是什么東西?好吃嗎?不管怎么樣,我一定要多吃一點,那樣才有力氣睜開眼睛,看看這世界到底是怎么樣的。一會兒工夫,我就被抱到了床上,一雙大手摟著我。這就是媽媽的手吧,好光滑哦!于是,我依偎在媽媽的懷里,盡情的吸著媽媽的奶。好喝!……飽了,我突然覺得一股氣息向上涌,“咕咚”,打了個嗝,嘴里還溢出一點奶水?!皢眩@么小就知道折磨媽媽了?”哎,我當時真想應(yīng)一句:“想打嗝就打唄,管那么多干什么?!钡牵矣钟每蘼晛泶媪?。吃了就睡是我的天性,因此我又進入了夢鄉(xiāng):我在一個奇幻的空間,打著滾。滾啊滾,用力的滾。“嘣!”我突然從那個奇幻空間中落下……我被驚醒,眼睛也睜開了一下,“光!我看見光了!”這次我格外激動,所以我的哭聲也格外響亮!“不哭不哭!”媽媽緊張地說?!罢l在哭啊,我這是激動!”但我念在媽媽膽小,禁不起我這一嚇,所以停止了哭泣。
……
在很長的一段時間里,我都在吃了又睡,睡了又吃,哭哭涕涕的日子里度過了??上部少R的是,我終于睜開了眼睛,看到了我年輕漂亮的媽媽,英俊瀟灑的爸爸,和老當益壯的外公外婆。最主要的是,我的周歲生日就要到了,可以大吃一頓了(還是喝奶)!“老公,你說給這孩子取什么名字好呢?”名字,是我聽到的第二個名詞。那個是什么呢?用來干什么呢?哎,真的是心有靈犀,不點必通?。∥覄傔@么疑問著,爸爸就對我說:“孩子,世界上有很多人,要把他們區(qū)分開,就要取名字。名字是讓人叫的,所以啊,我要給你取個好名字!”哦,原來是這樣啊。我到底叫什么好呢?‘妹兒’,是我的名字嗎?(我外婆從小就這樣叫我)哎,想起來就頭疼,不想了,繼續(xù)睡覺!3.23!生日到了!“哇!”我用哭聲示意我要喝奶。一會兒,媽媽走過來,手里端著一盤五顏六色的東西。呃,不會有毒吧?。。。?!
“啊,張嘴!”媽媽叫我張,我就張吧。她舀了一勺放在我嘴里,比奶還好吃哦!甜甜的,還有點奶味。“這個叫蛋糕,由于今天是你生日,所以叫生日蛋糕!”我對于這個解釋非常滿意,哭著點點頭。
……
最后,我被取名為楊言。大人們希望我,說話有分寸;能言善變;語言豐富,富有幽默感??墒俏腋静欢@些話是什么意思,我只知道從那以后,我就開始被大人們“楊言,楊言”的叫來叫去。
成長日記 篇8
仙人球的“成長日記”
一天,我和媽媽在公園里買了一個又大又壯的仙人球,我很喜歡它。
仙人球剛買回來時是非常的綠的,它的刺是有紋路的,像牛角一樣堅硬,拔都拔不動。它頭頂上的絨毛很多,也非常的潔白,就像雪花一樣。我欣喜地看著它說:“小兄弟,這兒以后就是你的家了,快點熟悉吧!”
我一開始不知道仙人球怎么養(yǎng),只知道每隔一個星期澆一次水。過了一個星期后,我想要給仙人球澆水了,就把仙人球拿到了自來水管前,打開水管,給它來了一個淋浴,我以為它會長得更好的,但沒想到這只是個“噩夢”的開始!
就這樣過了幾個星期,我還是這樣給它澆水,每次我澆完水都會對它說:“小兄弟,快快的長吧!幫我多吸點輻射吧!”它渾身掛著水珠,一言不發(fā),好像聽不懂我的話似的。
又過了幾個星期,放學(xué)回家后我照常去看它,突然發(fā)現(xiàn)它的顏色沒有以前那么綠了,變成綠黃色的,我又摸了摸它的刺,然后輕輕一拔,沒想到竟然掉了!我有點奇怪,我水沒少給??!這時我突然想起:仙人球是生活在沙漠的,應(yīng)該少給點水,而我竟然每個星期都給它洗淋??!
我很后悔,看著仙人球奄奄一息的樣子,真希望它能振作起來。
又過了幾個星期,仙人球的養(yǎng)分都沒了,身子癟癟的,已經(jīng)變成褐色了,我輕輕一拿就都起來了,仙人球死了!我很傷心。
這個仙人球最終依依不舍地區(qū)了天堂。原來,培育一個小生命并不是件容易的事。不僅要懂得怎么培育它,還要付出那么多的愛心、細心和耐心??!
精彩點評:一個“又大又壯”的仙人球,經(jīng)過小作者的“精心”培育,竟然從“生機勃勃”到“奄奄一息”,最后到“魂歸西天”,真夠悲慘的!⌒—⌒小作者選材于真實的生活,用“時序推移法”將自己養(yǎng)仙人球的全過程、仙人球的變化展現(xiàn)出來,中間加以感情的變化,文章有序且有情!⌒—⌒
結(jié)尾是點睛之筆,培育任何生命都非易事,方法重要,愛心、細心同樣不能缺!⌒—⌒文章中再多來點和仙人球的互動更好哦!⌒—⌒
成長日記 篇9
在我成長的過程中,有許許多多的事情在我身邊發(fā)生。但是,那些事被我那流水般的時間給沖刷干凈了。取之而來的卻是那些新發(fā)生的事了。而有一件事,卻讓我終身難忘、記憶猶新。
那一次,我們?nèi)ヅ烙颀堁┥剑簿褪沁@一次,讓我真正長大了。
來到了山腳下,我看著高高的山頂,仿佛要和珠穆朗瑪峰比個高低。我立即打消了要把它踩在腳底下的念頭。直到一個比我還小的孩子剛從山上下來,我立即不甘示弱,決定不爬到山頂不罷休。
登上索道站,我開始后悔了,但是索道越升越高,底下的人一斤變成小螞蟻了,只看見一群人在那里熙熙攘攘的擠著。已經(jīng)快到頂峰了,既然聽說上面有終年不化的積雪,那就上去看看吧!
登上索道站,我心里的好奇心瞬間無影無蹤,我看見爸媽開始爬樓梯了。只好自己也硬著頭皮往上爬。寒風刺骨,我心里的退堂鼓也轟隆隆地響個不停,一抬頭,猛然看見對面的山峰上有一堆神秘的“白雪”,我的全身猛然間冒出一股力量――對新生事物的好奇心壓到了離開新生事物的念頭??恐@股力量,我終于來到了山頂。
“正如那句話所說,失敗是成功之母,勇敢嘗試就是成功的一半?!睆挠颀堁┥交貋砗螅椅虺隽诉@么一句話。就是這句話,伴我走過人生中的一個又一個冬季。讓我受益終身。
成長日記 篇10
要觀察一種植物,記錄下它的成長,我觀察什么呢?和媽媽一商量,我決定觀察風信子,跟我們的組員討論之后,我們一致通過。在得到風信子之前,我提前查了資料去了解它,媽媽也給我科普了關(guān)于風信子的養(yǎng)護知識。
1月4日星期一晴
我認真地觀察了這株風信子,種球是紫色的,形狀像極了洋蔥,如果不是開出了花骨朵,我都以為這是一個洋蔥頭。種球上的皮皺巴巴的,周圍都炸開了皮。不知道是缺水還是本身就這樣的呢?種球的根部長著參差不齊的白色根須,像豆芽又像圣誕老爺爺?shù)陌缀?。種球上面還有六片小葉子包圍著一個綠油油的花骨朵兒,花骨朵很像松果,又像堅果仁,越看越想咬一口。
好期待我的風信子開花呀!
1月7日星期四陰
過了幾天,這株風信子已有些許變化了。種球上面是綠油油的花骨朵,三三兩兩已由綠色漸漸地變成了淺紅色,綠紅相間,美麗極了。幾片小葉子嫩嫩綠綠的,也不似好哥們一般,一片又一片地緊挨著了。瓶子里的根須沒有多大變化,仔細瞅瞅倒像一只八爪魚攀附在瓶里,睡著大覺,做些美夢了。哈哈哈
1月11日星期一多云
這幾天,氣溫一直持續(xù)在零度以下。家里的水龍頭、熱水器,馬桶都凍住了。我的風信子也不例外,玻璃瓶的水也結(jié)冰了,媽媽讓我送去奶奶家養(yǎng)幾天,他們家里開了空調(diào)比較暖和。沒辦法了,只有送去奶奶家了。
真是禍不單行,哎
1月15日星期五陰
禮拜五了,可以去奶奶家了。一放學(xué),第一件事就去看我的植物,哎!擔心終于解除啦!我仔細地檢查了一下,瓶子的水沒有冰了,而且球莖下還冒出了許多乳白色,蘊含汁水的小面條,長長短短!葉子內(nèi)層的花骨朵,也不再躲躲藏藏了,它們脫掉了綠色的衣裳,換上新衣你爭我搶的,似乎在說:主人你看我們誰更美啊!
接下來的日子,保暖工作一定要到位。
1月19日星期二晴
由于學(xué)習(xí)原因,都沒怎么去看我的植物了。但是今天我有了一個巨大的發(fā)現(xiàn),整個陽臺香氣四溢,好香啊!太香了!風信子全部開花了,花兒們非常可愛,它們一個個你擠我碰的,都搶著舒展自己嬌嫩的花瓣?;ǘ湟延蓽\紅色變成大紅色,而且沒有一絲其它的顏色。真美!花瓣中間還有幾根花蕾,黃黃的,不認真看是看不到的哦!小花朵們就像一個個紅色的小喇叭,似乎在吹奏美麗動聽的曲子,有趣極了。
種球和葉子相比花朵就小多了,白色根須在長5厘米就可以全部拖到瓶底了,看著就像變成了亭亭玉立的大姑娘,在水中來回地舞動著窈窕的身姿。
這種花真是多姿多彩?。?/p>
1月27日星期三陰
考試結(jié)束了,可以去看看我的風信子了。還未靠近,一陣香氣撲面而來,我趕緊跑到花前,俯下身子,聞了聞,?。∵@香味簡直可以去勾引小蜜蜂了。讓我更加驚喜的是風信子花桿長個了,目測一下,大概都有8厘米了。頂端也開出了茂盛的花朵,火紅火紅的,中間的花朵非常多,很難看出哪里有一朵完整的花朵。我想:可能是天氣太冷了,花兒們互相抱團取暖吧
2月3日星期三晴
不知不覺,我的風信子已經(jīng)養(yǎng)了一個月了。種球由紫色變成了深棕色,皮還是開裂皺巴巴。原來綠油油小松果已經(jīng)長成了艷麗無比的大姑娘了。瓶子里的小面條們也熟了,可以下鍋了。
今天的天氣如同我的心情,帶你們?nèi)裉柫?/p>
通過這次長期觀察和記錄,我收獲真不小。經(jīng)歷了種子萌芽到開花的全過程,我感受到了生命的神奇,明白了做事要細心,要養(yǎng)成持之以恒的好習(xí)慣。
成長日記 篇11
第三周的第一天,老師給布置了作業(yè),寫一頁拼音單韻母a。
這次豆豆第一次寫老師布置的作業(yè),更是第一次認識拼音。之前只教他練習(xí)過數(shù)字,拼音對于他來說就有點難了。數(shù)字都是一筆寫完的,拼音得兩筆,他就寫不好了。
a得先寫個半園,再寫個豎彎,可這兩筆不是湊不到一塊去就是扭一起了,不是出格了就是太小了,我看都有點著急了,干脆不看了,告訴他需要注意的幾點后由著他寫吧。
還好豆豆還是很有耐心的,寫的不好就擦掉繼續(xù)寫,手心出汗了就擦擦。用了大概近1個小時終于寫完了,我都坐累了,趕緊帶他出去活動活動。
向其他小朋友家長打聽了一下,4歲開始寫字并不早,剛開始家長都是手抱著手教的。個人感覺這種老方法不太合適吧,但也沒想出新招來。想到以后每天都得用1個小時陪他寫做業(yè)都有點累。
昨天的家庭作業(yè)沒有寫完。今天的作業(yè)有點多,拼音a寫四行,數(shù)字123各三行。
豆豆寫字時的小心翼翼的,可還總是寫在格子外面。半小時后寫累了,我就沒讓他繼續(xù)寫。
關(guān)于寫字的問題今天和老師溝通過了,老師說寫字多練習(xí)就行,不需要其它輔助,橡皮也盡量少用。
我建議讓他少寫點作業(yè),畢竟年齡還小。