我的成長(zhǎng)日記

我的成長(zhǎng)日記錦集。

學(xué)習(xí)過(guò)程中寫作文是很平常的，寫作有助于提高自己的總結(jié)概括能力。我們?cè)趯懽魑臅r(shí)要圍繞主題去展開，切記離題。應(yīng)該很多人都會(huì)為了寫作文感到苦惱吧？小編特別整理來(lái)自網(wǎng)絡(luò)的我的成長(zhǎng)日記錦集，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

我的成長(zhǎng)日記 篇1

在意別人的看法不如在意自己的想法。日出把新鮮的目光送給了我，陽(yáng)光下和身影在漸行漸遠(yuǎn)的夕陽(yáng)下定格成最美的永恒。自己就是一道獨(dú)特的風(fēng)景，所以每個(gè)人都應(yīng)該堅(jiān)持做自己！

聽(tīng)媽媽說(shuō)起，小時(shí)候的我特別愛(ài)哭，丁點(diǎn)兒的小事就能引發(fā)我決堤的眼淚。當(dāng)時(shí)的我就是特別喜歡流淚的感覺(jué)，更喜歡流淚后的“成就感”。眼淚讓媽媽服從我的意愿，或是我不想服從媽媽的意愿而流眼淚，因此眼淚成了我制勝媽媽的法寶。我愛(ài)上了眼淚，學(xué)會(huì)其它小孩的淘氣、頑皮。

直到有一天，別人說(shuō)我太膽怯而且很賴皮，媽媽太嬌慣我了。再這樣下去，將來(lái)的我成不了氣候。我聽(tīng)后很震驚，暗暗想著，眼淚的確是我懦弱的標(biāo)志，而不是向媽媽制勝的法寶。我開始學(xué)會(huì)反省自己，采用朋友們的一句口頭禪：“男兒有淚不輕彈，女子無(wú)淚心更堅(jiān)！”作為我的座右銘。我嘗試不用眼淚去示弱；嘗試與眼淚揮手永別；嘗試像朋友一樣對(duì)待自己，對(duì)待周圍的人和事。我開始認(rèn)為歌詞里“虛偽的男人，悲情的女子，永遠(yuǎn)都有流不完的淚”是正確的。

就這樣，我的眼淚在我的記憶中消失了許久。因?yàn)闆](méi)有淚，激動(dòng)時(shí)不再梨花帶雨；委屈時(shí)不再泣不成聲；悲痛時(shí)不再嚎啕大哭。面對(duì)所有的不如意，我都用固執(zhí)的堅(jiān)強(qiáng)撐住，將眼淚層層凍封，漸漸地，心慢慢變得枯竭，沾滿積塵，沒(méi)有了淚水的沖洗。我在淚水中迷失了自己，失去了真實(shí)，一切都是那么的枯燥乏味。我踩著別人的腳印，在困苦中造就了所謂的堅(jiān)強(qiáng)。

黑夜，靜寂得像死一般的黑夜。風(fēng)無(wú)情的刮著；楊柳樹干激烈的開門碰撞著；枯黃的落葉沉靜的飄落下。一只夜鳥在婉轉(zhuǎn)的哀叫著。憔悴的奶奶冰涼的手，伴著奶奶的心跳呼吸，看著奶奶面黃肌瘦，聽(tīng)著外面的一切，當(dāng)時(shí)眼淚在我眼眶打轉(zhuǎn)，瞬間，奶奶的最后一聲呼吸伴著靜寂的夜，被風(fēng)卷走了，伴著夜鳥的聲音漸行漸遠(yuǎn)，一切就這樣消失在了無(wú)情的夜里。那刻的我，再也控制不住我的眼淚了，我直奔到我的床上，卷縮在被窩里放聲大哭了一場(chǎng)。自那以后，淚水又再次滋潤(rùn)著我的'雙眼，清洗著我整顆心的灰塵，我又找回了流淚的感覺(jué)，那種感覺(jué)真的很好。

高中生活的壓力，我用哭聲去渲泄；生活中的感動(dòng)，我用淚水去凸現(xiàn)；悲傷時(shí)的心情，我用淚水去清洗。我慢慢找回了流淚的感覺(jué)。我猛地發(fā)現(xiàn)，別人的步伐并不一定適合自己，堅(jiān)持做自己，才不會(huì)變得虛偽，即使留有一個(gè)殘局也不會(huì)怪自己，數(shù)學(xué)幾何證明題，一介題目，多種解法，只要是正確的，就堅(jiān)持自己的解法，自己的解題思路更適合自己，伴自己一直走下去。所以無(wú)需追隨他人。

“眼淚”曾經(jīng)是我任性的標(biāo)志；曾經(jīng)是我偽裝堅(jiān)強(qiáng)的忌諱。如今，我常常懂得：“眼淚”是釋放情感的必須物，更是真情的自然流露。

女孩，大聲哭吧！因?yàn)樽龌刈约翰攀亲钪匾模?/p>

我的成長(zhǎng)日記 篇2

9月27日 星期四

今天，我想觀察種子是怎么發(fā)芽的？于是，一回家我就找媽媽要了幾顆綠豆，又找了一個(gè)透明的瓶子，裝了大半瓶子的土，然后把這幾顆綠豆分別放到土里，有澆點(diǎn)水，最后，我把瓶子放在陽(yáng)臺(tái)上，這樣一有陽(yáng)光就可以讓種子快樂(lè)成長(zhǎng)。我邊看邊想：小種子，你可一定要快點(diǎn)長(zhǎng)大呀！

9月28日 星期五

今天，小豆子長(zhǎng)出了一根白色的“小尾巴”，仿佛像一只小雞剛從綠色的蛋殼里沖了出來(lái)要瘋狂的吸著陽(yáng)光似的，它的“小尾巴”，一直撐著土把豆子舉起來(lái)，真像一個(gè)體操運(yùn)動(dòng)員，估計(jì)，明天就可以長(zhǎng)葉子了吧？我暗暗地想著。

9月29日 星期六

這是我第三天觀察小豆子了。我昨天果然猜對(duì)了，今天豆子中間長(zhǎng)出了兩片嫩黃色的小葉子。如果你仔細(xì)看地話還會(huì)發(fā)現(xiàn)，葉子上還有莖，露出土的細(xì)根已經(jīng)變成紫色的了，小豆芽的變化真是一天一個(gè)樣??！

9月30日 星期日

豆芽的葉子逐漸變成嫩綠色。有些豆芽的根上面是白色的，下面是紫色的，中間又是綠色的。豆芽的根不光顏色奇怪，形狀也非常奇特。上面很細(xì)，下面很粗。我想：下面粗是為了讓豆芽“站穩(wěn)”的吧！

10月1日 星期一

豆芽差不多已經(jīng)有兩厘米高了，葉子也比以前大兩倍。細(xì)長(zhǎng)的身體就像一個(gè)美麗的少女一般。葉子像一把剪刀一樣往外長(zhǎng)著，如果你和我一樣，用的是透明的瓶子種豆子的'話，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，透過(guò)瓶底有一些白色的、彎彎曲曲的“小辮子”，那就是豆芽的根。

10月2日 星期二

豆芽是葉子已經(jīng)完全長(zhǎng)開了，可以清晰地看見(jiàn)葉片上的莖了。最大的豆芽有五厘米高，最小的只有三厘米高，它們的差距真大呀！

10月3日 星期三

豆芽長(zhǎng)的可真快呀！它們好像雨后的春筍一樣，一天一個(gè)樣。用鼻子湊近仔細(xì)地聞一聞，還會(huì)聞到一股淡淡的清香味。這真讓我陶醉。

10月4日 星期四

今天，我突然發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子都垂了下來(lái)，糟糕！肯定是我昨天忘了給它澆水。希望現(xiàn)在澆水還來(lái)得及。我還發(fā)現(xiàn)豆芽的葉子總是朝著有陽(yáng)光的地方生長(zhǎng)，所以，我每天都要把花瓶換個(gè)方向，這樣，所有的豆芽都能吸收到陽(yáng)光。

10月5日 星期五

豆芽的葉子越長(zhǎng)越彎。像雜技團(tuán)小丑穿的鞋子。每片葉子正面是深綠色或淺綠色，背面是紫紅色或翠綠色的，遠(yuǎn)看就像一只變色龍正在樹枝上捕捉獵物，近看就像幾棵小草在風(fēng)中跳舞一樣，真是千姿百態(tài)。

10月6日 星期六

今天我發(fā)現(xiàn)豆芽的莖開始下垂了，葉子像蝸牛受到驚嚇一樣，緊緊的貼在一起，有的葉子和莖都垂到土里了，不用說(shuō)你也知道，豆芽快“死”了。因?yàn)槲疫@兩天又忘了澆水。于是我又趕緊給它們澆點(diǎn)水，心里暗暗地想：小豆芽，你可一定要“活”下來(lái)啊！

我的成長(zhǎng)日記 篇3

最近，我家來(lái)了好幾位“小客人”，它們就是可愛(ài)的小金魚。

我本來(lái)也想養(yǎng)小貓的，可是一想到小貓會(huì)吃掉小金魚，我就只好作罷了。

小金魚們吃食的時(shí)候很有趣，每個(gè)早上，它們都在等著吃食。它們的.食物是顆粒狀的，比綠豆小一點(diǎn)，我每次抓一把放進(jìn)魚缸里，它們就左蹦又跳，不一會(huì)兒就吃完了。它們玩的時(shí)候非常有趣。有的時(shí)候它們一個(gè)跑一個(gè)追，直到追的抓到跑的為止。

10月17日星期六大雨

今天，小金魚們好像不怎么餓了，我給它們很多食，它們卻沒(méi)吃多少。我一看，水真臟呀！我準(zhǔn)備給它們換水。我先把水準(zhǔn)備好，然后就把魚撈出來(lái)，把水倒掉，把新水倒進(jìn)魚缸里，水換好了，魚兒們?cè)谒锔吒吲d興地游來(lái)游去。

10月18日星期日晴

今天，小金魚們玩的方法變了，同時(shí)也做一件傻事。只見(jiàn)它們用頭撞墻，似乎想出去。它們撞上去就反彈回來(lái)，接著又往上面撞，直到筋疲力盡為止。

10月19日星期一晴

今天，小金魚們似乎不高興，它們今天根本沒(méi)有吃食，前幾天還死了一條。只是為什么呢?昨天它們還撞墻，有可能是想出去了。然后我就對(duì)它們溫柔點(diǎn)，讓它們吃食。下午，它們果然又快樂(lè)地游來(lái)游去。

我的成長(zhǎng)日記 篇4

今天，快樂(lè)作文的老師給我們每人發(fā)了一個(gè)草娃娃，因?yàn)槲业牟萃尥奘且粋€(gè)笑臉，所以我給它起的`名字叫“笑笑”。

一回家，我就忙開了，我找來(lái)雪花積木給它拼了一個(gè)椅子，又找來(lái)一個(gè)碗把它放在里面以防漏水。我把它放在桌子上東看看西瞧瞧，直到看夠了才離開。本來(lái)我并不是那么喜歡它，可是仔細(xì)一看，它黃澄澄、圓溜溜的，還挺可愛(ài)，于是我便喜歡上它了。

我按照種植說(shuō)明把它泡在水里一小時(shí)，然后就耐心地等待它長(zhǎng)出頭發(fā)。

我的成長(zhǎng)日記 篇5

1周

新生命的開始

2周

這個(gè)階段會(huì)決定寶寶將來(lái)是一個(gè)男孩、還是女孩

6周

寶寶的`大小變的可以測(cè)量

7周

開始可以監(jiān)測(cè)到寶寶的心跳

9周

寶寶可以感受到外部刺激，比如光、聲音

10周

此時(shí)，寶寶有腎、肺、生殖器和胃腸系統(tǒng)

13周

小家伙會(huì)利用子宮壁實(shí)現(xiàn)走動(dòng)、就像蹦床一樣

15周

指紋開始形成

18周

寶寶這時(shí)已經(jīng)聽(tīng)得見(jiàn)媽媽的聲音、以及外部噪音

20周

對(duì)于比較吵的噪音，小家伙開始作出反應(yīng)

25周

寶寶在羊水中四處游動(dòng)

27周

正在形成視網(wǎng)膜，感受光與黑暗

28周

形、聲、聞、味、觸，五種感官變得更敏銳

37周

睡眠周期變得更加一致、穩(wěn)定

38周

寶寶已大致做好準(zhǔn)備，隨時(shí)可能來(lái)到這個(gè)世界

我的成長(zhǎng)日記 篇6

媽媽，我想指出你的一個(gè)毛病，請(qǐng)你注意改正，好嗎？

星期日早上，我舒舒服服地在沙發(fā)上看電視，心想：周末就是好，可以好好休息休息！“楊正，飯勺是你拿的吧？”從廚房里傳來(lái)了你的大吼聲。我嚇了一跳，大聲說(shuō)：“不可能！這個(gè)星期我碰也沒(méi)碰過(guò)呢?！薄翱隙ㄊ悄?！老實(shí)交代，你用它玩什么名堂？”你的吼聲比打雷還響。“就不是我！”我生氣地想：自己不讓我說(shuō)謊，我說(shuō)實(shí)話又不信！“飯勺又不長(zhǎng)腿，它會(huì)跑嗎……”我心里暗暗叫冤：怎么又怪我？不知道就胡說(shuō)！為了證明我的清白，我找爸爸去。我一骨碌跳下了沙發(fā)，沖向露臺(tái)，大聲問(wèn)正在下面車庫(kù)里修漁具的爸爸：“飯勺你用過(guò)嗎，爸爸？”爸爸紅著臉，道：“哦，對(duì)了！我昨天在露臺(tái)上用了一下下，忘了拿進(jìn)去了?！蔽业靡獾貙?duì)你說(shuō)：“媽媽，是爸爸用的，還怪我！”你的臉頓時(shí)紅成了一個(gè)大蘋果。

還有一次，我在床上，迷迷糊糊地都快睡著了，突然聽(tīng)見(jiàn)你大喝一聲：“楊正，墻上的臟水是不是你潑的？”“不可能的！我知也不知道，潑啥潑？我是沒(méi)事兒找事兒的人么？”“好好好！信你一次，睡覺(jué)吧！”可從語(yǔ)氣上看，分明是半信半疑的。

媽媽，你太不信任我了，我是多么信任你啊！你知道被冤枉是很難過(guò)的，被人信任是件快樂(lè)的事。

媽媽，在溫暖的春天，是你教我種花；在炎熱的夏天，是你為我扇風(fēng)；在風(fēng)氣的`秋天，是你帶我去郊游；在寒冷的冬天，是你為我織厚厚的毛衣……對(duì)此，我感激不盡，但是請(qǐng)您改正你的不信任別人的毛病。

家里一有怪事兒，第一個(gè)想到的就是我。媽媽，你知道不被人信任的滋味兒?jiǎn)?？?qǐng)信任我吧，這可以讓我更快樂(lè)！

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我的成長(zhǎng)日記錦集8篇

寫一篇好的范文有哪些要點(diǎn)？文檔處理是我們成功管理個(gè)人和家庭事務(wù)的重要工具，讓腦子的知識(shí)充沛，閱讀范文是很有必要的。高水平的范文，可以幫我們快速上手寫作，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“我的成長(zhǎng)日記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

我的成長(zhǎng)日記 篇1

首先，我們拿出自己帶的豆子觀察。我手中的豆子穿著黃色的衣服，圓圓的，小小的，摸起來(lái)很光滑。然后，我們把豆子放到盒子里，用水洗一洗，又給它澆了點(diǎn)水，最后，我們又給豆子蓋上了紗布，豆子蓋著溫暖的紗布被子，似乎在睡覺(jué)，望著豆子，我心里不停地念叨：豆子啊豆子，你快發(fā)芽吧！

早上剛起床，我便去看黃豆了，我發(fā)現(xiàn)黃豆變大了，變得又扁又長(zhǎng)，豆子上方鼓鼓的，像個(gè)小三角立在那兒，我高興極了，看來(lái)黃豆立刻就要發(fā)芽了。

晚上，我又去看望黃豆，我留意翼翼地掀開紗布，驚喜地發(fā)現(xiàn)黃豆已經(jīng)拱破了外衣，長(zhǎng)出了一顆顆小芽?jī)?，“黃豆發(fā)芽了，黃豆發(fā)芽了！”我不禁興奮地大叫起來(lái)。剛長(zhǎng)出來(lái)的小豆芽像個(gè)害羞的少女，低著頭不好意思地站在我面前。豆芽的顏色呈淡黃色，只有一兩毫米高，看到這些，我心里比吃了蜜還甜。

真沒(méi)想到黃豆長(zhǎng)得這么快，以后我必須好好地愛(ài)護(hù)它，讓它更加茁壯地成長(zhǎng)。

以前在書上看到過(guò)，植物在晚上生長(zhǎng)快?？磥?lái)果真如此。昨日才剛露芽的豆子，這天芽?jī)阂呀?jīng)快到1厘米了，真讓人高興。

中午放學(xué)，我又去看黃豆，豆芽與豆瓣之間又長(zhǎng)長(zhǎng)了，呈青紫色，像被撞傷了似地。我心疼極了，說(shuō)：“是哪個(gè)壞蛋撞了豆芽，太可惡了！”為此，我又特地給黃豆們加了些水，安撫“傷員們”，讓豆芽好好生長(zhǎng)。

我的成長(zhǎng)日記 篇2

讀完了《純真年華》這本書，我聯(lián)想到，中國(guó)的兒童文學(xué)，想要走到世界的中央，所遇到的阻力，其實(shí)并不見(jiàn)得有多大。

中國(guó)作家協(xié)會(huì)書記處書記、中國(guó)作家協(xié)會(huì)兒童文學(xué)委員會(huì)主任高洪波深情地說(shuō)：“兒童文學(xué)是一個(gè)神圣的事業(yè)，是一個(gè)快樂(lè)的事業(yè)，是一個(gè)幸福的事業(yè)。”他的話，不僅是個(gè)人的體驗(yàn)，也說(shuō)出了所有中國(guó)兒童文學(xué)作家的.心聲。但是，每一個(gè)兒童文學(xué)作家都很焦慮。為什么這樣說(shuō)呢?因?yàn)?1世紀(jì)，這是一個(gè)讀圖的時(shí)代，是一個(gè)急功近利閱讀的時(shí)代，是一個(gè)光和影讓人眼花繚亂的時(shí)代，是一個(gè)讓童年和童心變得極其容易消失的時(shí)代。

我們生下來(lái)就是面對(duì)愈加光怪陸離的世界，我們當(dāng)然不曾明白人類的文明雖然是從圖畫開始的，但是隨著文字的出現(xiàn)，人類走向了更高級(jí)的文明。文字意味這人類有了更抽象思維的能力，文字是人類智力進(jìn)化到一定程度之后才產(chǎn)生的文化結(jié)晶，而只有親近閱讀，才能更好地揣摩它的含義;只有親近閱讀，才會(huì)長(zhǎng)久地?fù)碛幸活w不滅的童心。冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“除了宇宙，最可愛(ài)的只有孩子。和他說(shuō)話不必思索，態(tài)度不必矜持。抬起頭來(lái)說(shuō)笑，低下頭去弄水。”一個(gè)以書為友的人，不會(huì)感到孤獨(dú)，一個(gè)以閱讀為友的人，在接受圖畫的福音時(shí)，也依然會(huì)沉浸在文字巨大的快感之中。

閱讀，是我們獲得更完善也更有效的思維方式與敘述這個(gè)世界的表達(dá)方式的一種渠道。閱讀在使我們認(rèn)識(shí)世界與認(rèn)識(shí)自己方面，是功德無(wú)量的。沒(méi)有閱讀之前的文明，是原始的文明。僅僅依靠圖畫的人類的歷史，無(wú)論今天的人如何去詮釋它的神奇，神秘與深邃莫測(cè)的優(yōu)勢(shì)，也是無(wú)法與閱讀出現(xiàn)后的人類的歷史相比的。閱讀使歷史得以改寫，使文明得以傳承，也使人類學(xué)會(huì)了創(chuàng)造。

閱讀是我們認(rèn)識(shí)了這個(gè)世界無(wú)法丟棄的方式，文字和閱讀甚至就是這個(gè)世界——這個(gè)世界的隱喻，這個(gè)世界的結(jié)構(gòu)。二十世紀(jì)的哲學(xué)家們不僅發(fā)現(xiàn)了閱讀與文字與思維的關(guān)系，也發(fā)現(xiàn)它與世界本體的關(guān)系。研究世界，從某種意義上來(lái)說(shuō)，也就是研究語(yǔ)言文字。而這些，恰恰就是圖畫無(wú)法替代的。

讓我們親近閱讀吧!因?yàn)樗敲赖南笳?讓我們愛(ài)上閱讀吧!因?yàn)檫@個(gè)世界少不了一顆純真的童心;讓我們擁抱閱讀吧!因?yàn)樗鼤?huì)給我們一份清涼，一份安靜，一份圣潔!

我的成長(zhǎng)日記 篇3

每個(gè)人都有朋友，朋友會(huì)在你困難時(shí)伸出援助之手，朋友會(huì)在你落寞時(shí)為你排憂解難，朋友會(huì)在你傷心時(shí)，給你更多的鼓勵(lì)。

朋友小陽(yáng)是個(gè)名副其實(shí)的淘氣包，我倆時(shí)常打鬧，他總是在我不注意的時(shí)候偷襲我，氣急敗壞的我也經(jīng)常因?yàn)檫@事兒和他大戰(zhàn)三百回合。

正所謂不打不相識(shí)，我也因此和他的感情越來(lái)越深，更何況他還是我同桌。(；?Д?i|！我的天吶，好神奇)緣分就是如此奇妙。

晚霞染紅了半邊天的時(shí)候就是我們放學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常和他一起回家，擁擠在繁雜的馬路口找出口。偶爾刮起了狂風(fēng)，掉落的樹葉躺在我的臉上摩擦兩聲，冷空氣又襲擊過(guò)來(lái)，雞皮疙瘩不由而然的膨脹起來(lái)，只好顫抖著身子，龜速前行。下意識(shí)的扭頭一看，他也在顫抖，那尺度比我還要大，欠扁的模樣引得我哈哈大笑起來(lái)，于是他見(jiàn)我笑，自己也跟著笑起來(lái)，笑的比我還魔性。同校的學(xué)生從我們身邊經(jīng)過(guò)時(shí)總會(huì)情不自禁的往后扭頭看我們一眼，他一定以為我倆瘋了，怎么笑的這樣瘋狂？沒(méi)錯(cuò)，瘋的還不輕呢！

我的成長(zhǎng)日記 篇4

上周，陸老師布置的作業(yè)是讓我們種大蒜。

我拿了一個(gè)蒜頭，掰成八瓣蒜，放在鍋里加水，為了加速大蒜的發(fā)芽。第二天我發(fā)現(xiàn)大蒜有很多須。

我買了一個(gè)小花盆，裝了一些土，挖了幾個(gè)小洞種大蒜，然后蓋了一層土，澆了點(diǎn)水。一天后，我發(fā)現(xiàn)土壤中出現(xiàn)了幾個(gè)用薄膜包裹的小芽，帶著一點(diǎn)嫩黃色。第三天，幼蕾?gòu)钠永锷斐鍪謥?lái)。他們睜開眼睛，看到，哦，多么明亮美麗的世界！他們高興地說(shuō)：“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大！”又過(guò)了一天，他們脫下衣服，小嫩芽變成了小葉子，黃色和綠色。蒜苗的小葉子逐漸變成大葉子，中間長(zhǎng)出一個(gè)小芽。蒜苗自豪地喊道：“我長(zhǎng)大了！”我給它們澆水，蒜苗看起來(lái)更綠更有活力。

我的蒜苗一天天長(zhǎng)大?，F(xiàn)在，他們有十多厘米高。我也不提看到綠油油的蒜苗有多開心。

我很喜歡我的蒜苗！

我的成長(zhǎng)日記 篇5

《玉琳成長(zhǎng)日記》

玉琳，一個(gè)普通的小女孩，瘦瘦的身段，黑黑的頭發(fā)，大大的眼睛。她出生在一個(gè)溫馨的家庭，父母為她付出了無(wú)微不至的關(guān)懷和愛(ài)。當(dāng)她來(lái)到這個(gè)世界的時(shí)候，她還什么都不懂，只是一個(gè)咿咿呀呀的小寶寶。

隨著時(shí)間的推移，玉琳漸漸長(zhǎng)大，她的成長(zhǎng)變得越來(lái)越明顯。記得有一次，在她剛開始會(huì)走路的時(shí)候，她總是不穩(wěn)不飽滿的樣子，有時(shí)還會(huì)摔倒，但她從不退縮，總是毫不畏懼地重新站起來(lái)，堅(jiān)定地邁著小小的步伐。慢慢地，她練就了穩(wěn)定的步伐，再也不會(huì)摔倒了。這個(gè)時(shí)候，玉琳邁向她的成長(zhǎng)的第一步。

隨著歲月的變遷，玉琳逐漸進(jìn)入了學(xué)校。她對(duì)學(xué)習(xí)非常感興趣，總是用心地聽(tīng)講，認(rèn)真地完成每一項(xiàng)任務(wù)。她積極參加各種活動(dòng)，勇敢地發(fā)表自己的意見(jiàn)。她的努力沒(méi)有白費(fèi)，她的成績(jī)?cè)诎嗌鲜冀K名列前茅。老師和同學(xué)們都對(duì)她的進(jìn)步感到非常驚訝和欽佩。從此，玉琳開始了她成長(zhǎng)的新篇章。

在她的成長(zhǎng)道路上，玉琳遇到了各種各樣的挑戰(zhàn)和困難。記得有一次，她參加學(xué)校的乒乓球比賽，對(duì)手是一位非常強(qiáng)大的選手。起初，玉琳感到有些惶恐，但她沒(méi)有退縮，而是積極備戰(zhàn)。她認(rèn)真練習(xí)發(fā)球和接球的技巧，不斷糾正自己的不足之處。比賽的時(shí)候，她充滿自信地面對(duì)對(duì)手，她驚人的反應(yīng)速度和出色的控球技巧，讓對(duì)手不得不佩服。最終，玉琳戰(zhàn)勝了對(duì)手，獲得了比賽的勝利。這一次，玉琳又邁向了她的成長(zhǎng)的新高度。

在成長(zhǎng)的過(guò)程中，玉琳面對(duì)了更多的考驗(yàn)和挫折。記得有一次，她獨(dú)自一人去參加一個(gè)藝術(shù)比賽。她在準(zhǔn)備過(guò)程中遇到了很多問(wèn)題，但她一直堅(jiān)持不懈地努力，直到完成了她的作品。比賽當(dāng)天，她緊張極了，但她克服了內(nèi)心的恐懼，勇敢地站在舞臺(tái)上展示自己的才華。盡管她并沒(méi)有獲得比賽的冠軍，但她從中學(xué)到了很多，并且愈發(fā)堅(jiān)信自己的能力。這一次，玉琳又邁向了她成長(zhǎng)的新境界。

隨著時(shí)間的流逝，玉琳已經(jīng)長(zhǎng)大成熟了，她的思維和眼界變得更加寬廣。她有很多的興趣愛(ài)好，喜歡讀書、畫畫、寫作、探索大自然等等。她努力追求自己的夢(mèng)想，勇敢地追求自己的目標(biāo)。她善良友善，樂(lè)于助人，總是盡力幫助其他需要幫助的人。她堅(jiān)定自信，永不言棄，始終相信只要付出努力，就能收獲成功。

《玉琳成長(zhǎng)日記》是一本關(guān)于成長(zhǎng)和拼搏的故事。通過(guò)玉琳的成長(zhǎng)故事，我們看到了一個(gè)普通小女孩的堅(jiān)持和努力，她面對(duì)困難和挑戰(zhàn)從不退縮，始終相信自己的潛力和能力。玉琳的成長(zhǎng)不僅僅是一個(gè)個(gè)歷程，更是一種勇敢和堅(jiān)持的力量的體現(xiàn)。相信在未來(lái)的日子里，玉琳會(huì)繼續(xù)成長(zhǎng)，展現(xiàn)出更加耀眼的光芒。

我的成長(zhǎng)日記 篇6

初春的陽(yáng)光透過(guò)樹葉的縫隙灑落在大地上，一株小小的樹上，有一只可愛(ài)的小毛蟲正在努力地爬行。這只小毛蟲是一只可愛(ài)的瓢蟲寶寶，它有著燦爛的紅色身軀和黑色的斑點(diǎn)，看起來(lái)就像是一個(gè)小小的珠寶。它從孵化出來(lái)的那一刻起，就開始了它的成長(zhǎng)之旅?，F(xiàn)在，就讓我們來(lái)看看它的成長(zhǎng)日記吧。

第一天，小毛蟲剛剛孵化出來(lái)，它的身體輕輕地曲線著，像一條細(xì)長(zhǎng)的小繩子。它還沒(méi)有長(zhǎng)出足夠的腿去爬行，只能靠身體的蠕動(dòng)慢慢地爬行，看起來(lái)十分滑稽可愛(ài)。

第二天，小毛蟲的身體開始長(zhǎng)出一些尖細(xì)的刺，這些刺像是身體的裝飾一樣，給它增添了一份個(gè)性。它的爬行速度也有所提升，已經(jīng)可以在樹葉上悠閑地爬行了。它不再是一個(gè)完全依賴身體蠕動(dòng)的小家伙了。

第三天，小毛蟲長(zhǎng)出了更多的腿，這些腿纖細(xì)而有力，可以幫助它更加靈活地爬行。它的背部也開始變綠，與樹葉顏色融為一體，仿佛一片小小的樹葉。小毛蟲的爬行速度迅猛，它開始勇敢地沖向樹葉的盡頭，似乎對(duì)未知充滿了好奇心。

第四天，小毛蟲的身體愈發(fā)粗壯，外表也更加顏色鮮艷。它開始不再只是在樹葉上爬行，而是慢慢地學(xué)會(huì)了捕食其他小昆蟲。它會(huì)用細(xì)長(zhǎng)的觸角去觸摸周圍的世界，尋找是否有合適的食物。它的成長(zhǎng)速度驚人，每一天都有新的變化出現(xiàn)。

第五天，小毛蟲發(fā)現(xiàn)了一株蔥綠的嫩葉，這是它最喜歡的食物之一。它用它鋒利的口器小心地咬下一小片，盡情享受著美味。在吃飽之后，它感到非常的疲憊，于是找到一個(gè)舒適的角落，紡起了一個(gè)精致的絲繭，進(jìn)入了短暫的休眠狀態(tài)。

一周后，小毛蟲從絲繭中醒來(lái)，它不再是那個(gè)纖細(xì)而稚嫩的小生物了。它通過(guò)一個(gè)不可思議的過(guò)程，化身為一只美麗的瓢蟲。它的身軀圓潤(rùn)而飽滿，手腳齊全，翅膀展開后，漆黑的表面上閃爍著金屬光澤。

小毛蟲用它的亮紅的翅膀揮舞著，感受到了飛翔的自由?，F(xiàn)在，它變成了一只優(yōu)雅而自信的瓢蟲。長(zhǎng)大并不是一件容易的事情，它要經(jīng)歷許多的困難和挑戰(zhàn)，但它毫不氣餒，勇敢地向前。

小毛蟲成長(zhǎng)的旅程是如此復(fù)雜而美麗，它以一個(gè)渺小而微弱的生命，用毅力和信念，一步一步地走過(guò)了無(wú)盡的道路。它的成長(zhǎng)，是那么的堅(jiān)韌和努力，值得我們每個(gè)人都去學(xué)習(xí)。

我們都是生活中的小毛蟲，我們也會(huì)經(jīng)歷成長(zhǎng)的道路，去面對(duì)挑戰(zhàn)，去追求夢(mèng)想。盡管過(guò)程中可能會(huì)遇到許多困難和磨難，但只要我們勇敢地面對(duì)，堅(jiān)持不懈地努力，就一定能夠成為自己想要成為的人。

讓我們像小毛蟲一樣，勇敢地追逐自己的夢(mèng)想，用信念和毅力去創(chuàng)造一個(gè)更加美好的明天！

我的成長(zhǎng)日記 篇7

《小毛蟲成長(zhǎng)日記》

第一章：孵化的奇跡

春天的清晨，陽(yáng)光透過(guò)薄薄的窗簾灑進(jìn)屋內(nèi)，照亮了一顆靜靜等待的毛蟲蛋。蛋殼上的裂痕漸漸擴(kuò)大，一個(gè)小小的毛蟲頭部從中擠了出來(lái)。它全身嬌嫩，只有一些微小的觸角與腿部。

第二章：迷失的開始

小毛蟲踉蹌著探索著世界，不知所措。它還不會(huì)自如地行走，只能搖搖擺擺地扭動(dòng)身體，試圖學(xué)著前行。它在茂密的草地上慢慢爬行，尋找一片適合遮蔽的地方。

第三章：食欲的成長(zhǎng)

小毛蟲的嘴巴貪婪地咀嚼著青嫩的葉片。它對(duì)百葉窗外的一棵小樹的嫩葉情有獨(dú)鐘，每天都會(huì)來(lái)找這棵樹。它的體內(nèi)迅速變得肥胖，身體也逐漸長(zhǎng)長(zhǎng)。

第四章：危險(xiǎn)的魅力

漸漸地，它的身體被深綠色的紋路覆蓋。這使它看起來(lái)更加引人注目，但卻也增加了危險(xiǎn)。它的色彩就像一杯豐滿的奶昔，引來(lái)了一只綠色的昆蟲，原來(lái)是一只寄生蟲。寄生蟲開始爬上小毛蟲的背部，威脅著它的生命。

第五章：危機(jī)的逃脫

小毛蟲能感覺(jué)到背部的不適，它努力地扭動(dòng)身子，試圖擺脫寄生蟲的束縛。經(jīng)過(guò)幾番掙扎，小毛蟲終于甩掉了寄生蟲，安全地?cái)[脫了危機(jī)。

第六章：久別重逢

小毛蟲長(zhǎng)大了，它現(xiàn)在非常勇敢和膽識(shí)，已經(jīng)不再害怕寄生蟲的襲擊了。它在一片廣闊的綠葉上遇到了一只和它一樣品種的毛蟲。它們相互打招呼，一起暢談它們?cè)诿芰种械拿半U(xiǎn)。

第七章：蛻變的魅力

一天，小毛蟲感到身體的不適，它意識(shí)到是時(shí)候蛻變了。它找到一片安靜的葉子，纏繞起自己，準(zhǔn)備蛻變。幾天后，它從蛻變中蘇醒，發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)變成了一只美麗的蝴蝶。

第八章：展翅的自由

小蝴蝶飛翔在天空中，它的翅膀展開，閃爍著絢麗多彩的顏色。它在花叢中自由地飛舞，享受著陽(yáng)光、花香和自由。它很感激自己的成長(zhǎng)歷程，從一個(gè)小小的毛蟲到如今的美麗蝴蝶。

《小毛蟲成長(zhǎng)日記》通過(guò)生動(dòng)的文字描繪了小毛蟲從孵化到蛻變?yōu)楹娜^(guò)程。從一個(gè)無(wú)助的小生命到最后的自由展翅飛舞，無(wú)不彰顯了成長(zhǎng)的意義與美好。無(wú)論是對(duì)動(dòng)物世界的探索與理解，還是對(duì)生命成長(zhǎng)的思考與啟發(fā)，這個(gè)故事都為讀者帶來(lái)了深刻的感悟。

我的成長(zhǎng)日記 篇8

有充饑的食物、解渴的水源，我們?cè)摳屑ご蟮?；有悠悠的云朵、明媚的?yáng)光，我們?cè)摳屑ぬ炜?；有健壯的體魄、溫馨的家庭，我們?cè)摳屑じ改?。而現(xiàn)在有活躍的思維、微妙的張揚(yáng)，我們?cè)摳屑さ氖恰砷L(zhǎng)。

感恩，是一種付出?！拔覀兪亲鎳?guó)的花朵”，這句從小就在耳邊的話一直讓我覺(jué)得可愛(ài)得有點(diǎn)幼稚?？墒牵浆F(xiàn)在，我才感到這話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，看中老年人逐漸走向的衰老，我體會(huì)到我們的青春；看孩子們?nèi)栽谟變簣@中抱著玩具，我體會(huì)到我們的成熟。走進(jìn)花季，走進(jìn)這充滿花的氣息的季節(jié)，我們這些自豪地昂起頭的花朵，總有一天會(huì)長(zhǎng)成參天大樹，為培育我們的祖國(guó)大地?fù)纹鹨黄G蔭。

感恩，是一種收獲。有人說(shuō)，感恩是一種人生態(tài)度。我們學(xué)會(huì)什么是感恩、怎樣去感恩，也就學(xué)會(huì)如何做人。我們長(zhǎng)成參天大樹的時(shí)候需要許許多多的養(yǎng)分，而感恩應(yīng)是不可或缺的一種。果樹在被它的主人種下以后不斷得以灌溉，待到收獲之時(shí)，主人又將碩果從樹上摘下。我們與祖國(guó)的關(guān)系又何嘗不是如此？我們吸收祖國(guó)灌溉予我們的知識(shí)，在將來(lái)，不久的將來(lái)，我們又會(huì)將驕人成果獻(xiàn)給祖國(guó)。但我更愿充當(dāng)一棵永遠(yuǎn)守候在母親旁的小樹。我們付出的是辛勤換來(lái)的成就，收獲更多的是母親欣慰的微笑與撫愛(ài)。

成長(zhǎng)，需要感恩，但有意義的成長(zhǎng)遠(yuǎn)不止于無(wú)目的地感謝天地萬(wàn)物。感恩是什么？成長(zhǎng)又是什么？這一切的答案需要我在一次使自己蛻變的洗禮中得以明。

現(xiàn)在就讓你我向曾經(jīng)賜予自己美好的東西的一切感其恩澤吧！

我成長(zhǎng)的日記

不能說(shuō)出口的秘密會(huì)被作文記錄，其實(shí)偶爾寫寫作文也是對(duì)過(guò)去知識(shí)的梳理。一篇好的作文一定經(jīng)歷了作者反復(fù)的修改和推敲，精彩的作文創(chuàng)作之前有什么具體的要求？下面由小編幫大家編輯的《我成長(zhǎng)的日記》，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

我成長(zhǎng)的日記 篇1

這個(gè)暑假老師讓我們觀察碗蓮，因?yàn)槲姨澩?，讓碗蓮成長(zhǎng)的腳步比別人慢一些。好了，不多說(shuō)了，趕快和碗蓮成長(zhǎng)起來(lái)吧!

8月1號(hào) 碗蓮種子兩邊很特殊，一邊圓一邊尖，我按照?qǐng)D片上，把圓的一端用像夾子一樣的東西弄一個(gè)洞，將已經(jīng)破殼的碗蓮種子放在溫水中，就慢慢地等待它出牙嘍 晚上 我晚上下來(lái)看看我的碗蓮種子，呀!種子的水都變成了臟水，我趕緊把臟水倒掉，倒上干凈的溫水，嚇我一大跳，變回了原樣。 這樣的“早中午換水”持續(xù)了四五天。

8月5號(hào) 我中午一起來(lái)，心急看看那孤單的碗蓮?！巴?，太棒了”你們知道是什么嗎，告訴你：我的碗蓮發(fā)芽了，一厘米多哦!我太開心了。在接下來(lái)的日子里，碗蓮的芽越長(zhǎng)越長(zhǎng)。

8月10號(hào) 時(shí)候到了，我在大門口中撿起小小的，圓圓的石頭，拿了個(gè)鐵碗，裝了腐葉土，也把碗蓮放進(jìn)去，用石頭放在旁邊沙子就不會(huì)飄到上面。

8月18號(hào) 天哪，不會(huì)吧。我的碗蓮爛掉了。嗚嗚，我不能再和日記成長(zhǎng)了。

7月8日 星期二

暑假的時(shí)候，老師發(fā)給我們每人3顆碗蓮的種子，讓我們暑假在家種植，并且還要我們寫觀察日記，老師發(fā)給我們的種子都是開了口的，所以不用自己開口動(dòng)手開口了，碗蓮的種子是橢圓形的。我不知道怎么種植碗蓮，首先我就上網(wǎng)查了一下資料，了解怎么種植碗蓮，接著我照著網(wǎng)上的方法開始種植碗蓮。我就拿來(lái)碗，放入三分之一的溫水把碗蓮放在里面浸泡，我照著網(wǎng)上的方法一天換兩次水。

7月10日 星期四

種子泡了兩天奇跡出現(xiàn)了，有一顆碗蓮的種子破殼了，鉆出嫩綠的芽我高興極了。其余的兩顆一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有。

7月13日 星期日

今天早上我一早就起床去觀察我的碗蓮，我太高興了又有一顆碗蓮破殼了，那顆早的破殼的已經(jīng)長(zhǎng)出了5至6厘米的莖了。還有一顆沒(méi)發(fā)芽，仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)種子是死的，感覺(jué)有一點(diǎn)失落。

7月18日 星期五

從補(bǔ)習(xí)班回來(lái)，第一件事情當(dāng)然是去看看我的碗蓮長(zhǎng)得怎么樣了，太高興了，我的碗蓮開始長(zhǎng)浮葉了，葉子的形狀卷卷的，像一個(gè)小豆夾，非常好看。

7月25日 星期五

今天我特別的開心，因?yàn)槲业耐肷忛L(zhǎng)出了兩片小荷葉，葉子的顏色是深綠色，顯得我的碗蓮非常的漂亮，充滿生機(jī)，我的心情也像它那樣，非常愉快。通過(guò)種植碗蓮，讓我知道了植物的生長(zhǎng)期不一樣，也知道了對(duì)植物的保護(hù)，能讓植物生長(zhǎng)的更好。

我成長(zhǎng)的日記 篇2

我的鳳仙花芽今天不僅第一對(duì)葉生長(zhǎng)得很好，兩片葉子間還長(zhǎng)出了第二對(duì)嫩綠色的葉芽，又細(xì)又小的兩片，據(jù)科學(xué)老師介紹，第二對(duì)葉子是鳳仙花的第一對(duì)真葉，雖然一開始很不起眼，但它們以后就會(huì)成為吸收營(yíng)養(yǎng)的主力；而那第一對(duì)葉是子葉，它圓滾滾胖乎乎，上面沒(méi)有明顯的葉脈，當(dāng)真葉長(zhǎng)大后，就會(huì)漸漸衰弱萎縮。

真希望那一對(duì)真葉快快長(zhǎng)大！

我成長(zhǎng)的日記 篇3

一直認(rèn)為自己像沒(méi)有根的浮萍，一輩子會(huì)飄來(lái)飄去。畢業(yè)都經(jīng)歷過(guò)三次了，也沒(méi)什么大不了的。不就是拍拍照，吃吃飯嘛。大家有仇的報(bào)仇，有冤的報(bào)冤，都進(jìn)行個(gè)了斷。若干年只剩一口氣時(shí)，別老惦記著還跟誰(shuí)沒(méi)完。

這是我去年在五樓上看到一個(gè)畢業(yè)班在樓下聚會(huì)時(shí)想的，因?yàn)橛幸粋€(gè)女生被一個(gè)男生打哭了，在即將離開學(xué)校的前一夜。我們那時(shí)讀大三，大家熱得睡不著，擠在窗口上朝下看，唏噓短嘆。不過(guò)我一直沒(méi)弄清楚，俗話說(shuō)：“人之將盡，其言也善?！痹趺磧蓚€(gè)人都惡起來(lái)了呢，男生還動(dòng)了手?

大四寒假，考完研和沒(méi)考研的都倉(cāng)皇離去，校園里冷清了好多。我坐在一堆雜物間整理幾年積存下來(lái)的什物，心里卻突然思戀那些花開過(guò)、葉飄過(guò)的日子。窗外的樹下有男生點(diǎn)著球經(jīng)過(guò)，“嘭嘭”的聲音由近及遠(yuǎn)，最終消失了。夕陽(yáng)的余輝已經(jīng)沒(méi)有暖意，淡淡地鋪在我那株長(zhǎng)瘋了的水仙上，好像一首將要離去的歌曲。

是啊，再?zèng)]有一個(gè)人放音樂(lè)，整個(gè)樓道都聽(tīng)的樂(lè)趣了。我們宿舍過(guò)去喜歡把天氣預(yù)報(bào)抄在一張便條上然后貼到墻上，算作是互相轉(zhuǎn)達(dá)。然而最后那張小紙條還停留在去年六月二十六日就再?zèng)]有人問(wèn)起。不會(huì)有人把圣誕禮物放在熟睡的枕邊，也不會(huì)有生日蠟燭的火焰映紅四個(gè)人的臉。那天在一個(gè)單位見(jiàn)習(xí)，看著那臺(tái)針式打印機(jī)聲淚俱下地吐著那張A4紙時(shí)，我就特別想哭。

欄桿上師兄留下的毛筆字先是被塵土覆蓋，風(fēng)雨再胡亂地把覆蓋層剝下來(lái)，是辛棄疾還是蘇東坡的詞都已經(jīng)斑駁不可分辨。門上“謝絕推銷”的字樣卻依然清晰，用著那時(shí)我們爭(zhēng)論不休的不知是仿宋還是楷書的字體。

相聚時(shí)總是做著遠(yuǎn)走的夢(mèng)，而真正到了各奔東西的時(shí)候，卻又會(huì)對(duì)在一起的日子留戀不已。哪里還能偷偷燃一支香燭靜靜地看一本書；哪里再找一路小徑讓我緊巴巴地念著怪味德語(yǔ)；哪里還能秘密化一塊草坪歸自己，讓它的一歲枯榮盡收眼底；哪里還可以尋一片晴天去看水逝，看云飛，看校園里那片梅樹落花如雪，拂了一身還滿……

想著那時(shí)一個(gè)人像痞子一樣在馬路上，對(duì)著在街上狂吠的廢物狗大吼大叫：難聽(tīng)死了，你們這些壞蛋，學(xué)學(xué)別人家的良犬們吧。然后就被它們追地滿街亂竄，最后跑到一家服裝店關(guān)死門才稍稍喘了一口氣。我想那些流浪狗以后再?zèng)]有機(jī)會(huì)跟我玩這種賽跑游戲了。

檢查衛(wèi)生的阿姨也不會(huì)再三叮囑我們一定要把蜘蛛網(wǎng)掃下來(lái)，要不就被蜘蛛吃掉了。再不能和同學(xué)們?cè)谏险n鈴響時(shí)嬉笑著走進(jìn)教室，佯裝等老師開講，實(shí)際上則盼著老師臨時(shí)被安排遠(yuǎn)到海南出差，半個(gè)月不能來(lái)上課……

說(shuō)好了大四不哭，可當(dāng)我最后一個(gè)提著行李走到學(xué)校門口，看著片片樹葉落到地上，就像將來(lái)的回憶，卻忍不住哭了。我就知道，我送走了一個(gè)個(gè)人，陪遍了全天下的人掉眼淚，還要送自己上路。風(fēng)中，是誰(shuí)又唱起了那支久違的歌曲?

我成長(zhǎng)的日記 篇4

成長(zhǎng)，酸，甜，苦，辣，高歌成長(zhǎng)。一次次跌倒，一次次受傷，都使成長(zhǎng)的歲月在我的一生當(dāng)中留下了深刻的印象。 在成長(zhǎng)漫長(zhǎng)的歲月里，總有令我難忘的'。記得8歲那年，剛剛進(jìn)入這個(gè)陌生的學(xué)校，第一天就被人欺負(fù)，那種想打又不會(huì)打的感覺(jué)，由衷是一種痛苦，莫名的痛苦。當(dāng)被人推翻在地，心愛(ài)的衣服一下子變得污濁不堪時(shí)，真恨不得勇敢地站起來(lái)痛扁那些欺負(fù)我的人，但是，卻又不敢，不敢撲上去與他們打成一片，只會(huì)跑到老師那里去哭泣?；蛟S，這就是我的性格吧！一個(gè)膽小怕事的人。 隨著時(shí)間的推移，慢慢地已從一年級(jí)那傻乎乎的女孩變成4年級(jí)懵懂的小姑娘。

叢中，一株小樹芽已經(jīng)長(zhǎng)成蒼翠的大樹，我也懂事了許多，知道了很多，開始對(duì)未來(lái)有了憧憬，有了希望。以前我只會(huì)默默地去等待，現(xiàn)在的我會(huì)自己去追求，追求成長(zhǎng)的色彩。

4年級(jí)的班干部競(jìng)選，向來(lái)都是被別人推薦的我這一次第一次主動(dòng)上臺(tái)，當(dāng)我成功地當(dāng)上了班干部時(shí)，那種感覺(jué)，不用多說(shuō)，像吃了蜜一樣甜，因?yàn)檫@是靠我自己的實(shí)力獲得的果實(shí)，自然異樣甜，小學(xué)生作文《高歌成長(zhǎng)》。 短暫的時(shí)光如同瞬間即逝的飛鳥，那個(gè)懵懂的姑娘已長(zhǎng)成花季少女，一只雛鳥也已成為展翅的雄鷹。處事也成熟了許多，冷靜了許多，因此也給我?guī)?lái)了不小的樂(lè)趣。但是在成長(zhǎng)的軌道中，難免會(huì)跌倒受傷。向來(lái)考試都在90以上的我，有一次因?yàn)榘l(fā)揮失誤，從以往的98、99降落到84，那時(shí)，臉上火辣辣的，覺(jué)得挺丟臉的，考了這么一個(gè)“光榮”的分?jǐn)?shù)。但是，后來(lái)我想：人生的路上難免有些挫折，這點(diǎn)“小傷”算的了什么呢？下次注意，就會(huì)見(jiàn)到燦爛的彩虹。 在成長(zhǎng)的道路上，總有著跌倒、磕磕碰碰、爬起和獲勝。這七彩的心情裝點(diǎn)著我13年的成長(zhǎng)歲月，伴我一起走過(guò)了這13年的成長(zhǎng)道路，歷經(jīng)了風(fēng)風(fēng)雨雨，又見(jiàn)到了道道彩虹，陪著我一起走向永遠(yuǎn)。 成長(zhǎng) 一個(gè)看似簡(jiǎn)單 卻相當(dāng)艱難的路程 在成長(zhǎng)坎坷的道路上 經(jīng)歷了人生的所有磨難 歷盡了風(fēng)雨的滄桑 但卻在最后因一次失敗而最終失敗 我還是不會(huì)放棄…… 經(jīng)受了風(fēng)雨的洗禮 抵擋了烈日的暴曬 我 終于勝利了 戰(zhàn)勝了成長(zhǎng)路上的種種困難 我終于 從一棵小樹成為參天大樹 從一只雛鳥成為展翅的雄鷹 從一片嫩綠的樹葉成為茂密的森林 我終于長(zhǎng)大了！

我成長(zhǎng)的日記 篇5

3月20日星期四陰

我的種子發(fā)芽了！這次發(fā)芽的是番茄種子，瞧，它細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的莖上長(zhǎng)著一對(duì)小小的綠油油的子葉，是那么嬌小，亭亭玉立，非常美麗。

接著，我用自制噴霧器給它澆了水。自制噴霧器是用一個(gè)礦泉水瓶制成的，在瓶蓋上戳了幾個(gè)小洞，灌了一大半的水，離瓶口有5~6厘米，用勻速往土上澆水，護(hù)著新芽不讓它們受損。

今天天氣明顯冷了很多，我?guī)退弦粚颖ｕr膜，戳上小洞，讓空氣流通。

期待明天成長(zhǎng)的種子。

我成長(zhǎng)的日記 篇6

讓幼兒在實(shí)踐中成長(zhǎng)鍛煉

中午吃飯時(shí)，小朋友都很安靜，忽然不知誰(shuí)大聲喊道：“老師，心怡的湯翻掉啦！”一雙雙眼睛都看著我，好像在看我怎么“處理”這件事。心怡則用緊張的眼神看著我，任憑那湯水灑在身上，也沒(méi)起來(lái)。我怕?tīng)C著孩子，連忙說(shuō)：“心怡，快站起來(lái)！”而她仍然沒(méi)反應(yīng)，于是我趕緊將她拉起來(lái)離開座位。

這時(shí)我的心中有一種說(shuō)不出的感受，孩子看著湯被打翻，連最起碼的自我保護(hù)都沒(méi)有。同樣的情況在家里肯定也會(huì)發(fā)生，只是這些都被父母“承包”了。

其實(shí)老師和家長(zhǎng)都不能成為孩子解決問(wèn)題的“承包者”。要讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考問(wèn)題，學(xué)會(huì)解決問(wèn)題，不能事事都要靠家長(zhǎng)或老師，沒(méi)有人能幫自己孩子一輩子。我們老師家長(zhǎng)不能太嬌慣孩子，要多給孩子一些引導(dǎo)，多給他們一些實(shí)踐鍛煉的機(jī)會(huì)，讓幼兒在實(shí)踐中成長(zhǎng)。

我成長(zhǎng)的日記 篇7

從很小時(shí)候的牙牙學(xué)語(yǔ)，到現(xiàn)在的筆下成章，“文字”這個(gè)詞語(yǔ)伴隨著我們過(guò)了不知多少個(gè)春秋，而我們也和語(yǔ)文一起漸漸成長(zhǎng)——

最初的文字，是當(dāng)做日記來(lái)書寫的，幼小的我把生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴用一個(gè)個(gè)拼音，一個(gè)個(gè)簡(jiǎn)單的漢字串連起來(lái)，雖然文字很稚嫩，我卻每次都寫得很認(rèn)真，在我看來(lái)，這些文字或許是神圣的。

到后來(lái)，我學(xué)會(huì)了一些修辭，學(xué)會(huì)了在字典上查出不會(huì)寫的字，學(xué)會(huì)了寫更長(zhǎng)一些的小短文。每次寫作文，我都會(huì)把腦里想的盡量多地寫出來(lái)，用上自認(rèn)為很棒的語(yǔ)句把文字裝點(diǎn)得格外美麗……

可漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己的作文給人感覺(jué)亂亂的，而且平時(shí)總得不了老師打的高分，于是我開始把文章重新加工，把一些可有可無(wú)的就一筆帶過(guò)，而應(yīng)該具體描述的才認(rèn)認(rèn)真真地想出貼切的語(yǔ)法和修辭來(lái)描寫，我這才學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的“點(diǎn)面結(jié)合”這四個(gè)字。作文水平自然也漸漸地提高了。

學(xué)習(xí)文字的路上我也學(xué)到了很多很多：我學(xué)會(huì)了文章不該假，做人更不該假；我學(xué)會(huì)了要多讀別人的文字才能愈加充實(shí)自己，才能取他人之長(zhǎng)補(bǔ)自己之短；我學(xué)會(huì)了長(zhǎng)篇大論也未必就是好文章，簡(jiǎn)潔精煉的長(zhǎng)篇才叫有水平……

一次次的失敗，一次次的站起，我知道“寫文章”這三個(gè)字看上去很簡(jiǎn)單，做做卻很難。而透過(guò)文字，我可以漸漸地成長(zhǎng)，漸漸地學(xué)會(huì)做一個(gè)大寫的人，這些，都是文字賦予我的不可多得也不可或缺的道理。寫文章這條道路很長(zhǎng)很辛苦，但我知道每一次跌倒與站起都是一種前進(jìn)，都是一次成長(zhǎng)……

我成長(zhǎng)的日記 篇8

上周，老師布置了一項(xiàng)奇特的作業(yè)——泡豆芽。老師讓我們仔細(xì)觀察豆芽的成長(zhǎng)過(guò)程，寫觀察日記。回到家，我讓媽媽幫我在電腦上查了查泡豆芽的方法和步驟，我照著電腦上的步驟先拿出一把綠豆，用水泡起來(lái)。

第二天早上，我發(fā)現(xiàn)綠豆變大了，變軟了，還有幾顆綠豆的皮裂開了，露出了短短的、細(xì)細(xì)的小芽。我把泡好的綠豆倒進(jìn)了一個(gè)事先準(zhǔn)備好的大飲料瓶子里，上面蓋上一塊濕毛巾，瓶子的底部扎了許多小孔，媽媽說(shuō)，這樣做是為了透氣，讓綠豆長(zhǎng)的更好，不會(huì)腐爛。我每天要給綠豆?jié)矁纱嗡?/p>

第三天，越來(lái)越多的小芽從綠豆里面長(zhǎng)了出來(lái)，把外面綠綠的外衣都給擠破了，小芽的身體也是彎彎曲曲的，像一個(gè)個(gè)小音符一樣。

到了第五天，白色的嫩芽越來(lái)越長(zhǎng)，它們頭頂戴著小小的帽子，像一個(gè)個(gè)小士兵一樣，神氣極了。第七天，小豆芽更粗更長(zhǎng)了，帽子已經(jīng)差不多快掉完了，露出了白色的小豆瓣，媽媽說(shuō)，小豆芽已經(jīng)長(zhǎng)成了，可我不舍得炒著吃掉它們，決定繼續(xù)觀察。今天早上，我發(fā)現(xiàn)從白色的小豆瓣中間長(zhǎng)出了兩片嫩綠的小葉子，像兩只小翅膀，太神奇了！

通過(guò)這次觀察，我知道了小豆芽的成長(zhǎng)過(guò)程，感受到小豆芽頑強(qiáng)的生命力，我還要繼續(xù)觀察下去！

我成長(zhǎng)的日記 篇9

昨天，老師布置了一道特殊的作業(yè)，讓我們自己在家精心栽培一盆向日葵，等兒童節(jié)那天，搬到學(xué)校，比一比，看看誰(shuí)種的向日葵最美麗！

一回到家，我便打電話向住在老家的哥哥求助。哥哥雷厲風(fēng)行，隔天一大早就幫我找來(lái)了葵花子，放在爺爺家。爺爺二話不說(shuō)，直接找來(lái)一大一小兩個(gè)花盆，準(zhǔn)備盡其所能，讓我坐享其成。我在電話里謝絕了爺爺?shù)暮靡?，讓爸爸帶著我回老家，把葵花子和花盆一起帶回了自己家?/p>

我堅(jiān)定不移地認(rèn)為：親手種的'向日葵才是最美麗的。更何況這是老師布置的作業(yè)，怎么可以讓他人來(lái)替我完成呢？

成長(zhǎng)的煩惱日記集錦

作文水平有高有低，經(jīng)常寫作能幫助更好的感受多姿多彩的世界，感悟生活的美好，想要提高寫作水平最好的方法就是多思考，多動(dòng)筆。優(yōu)秀的作文到底好在哪里呢？下面，我們?yōu)槟阃扑]了成長(zhǎng)的煩惱日記集錦，僅供參考，希望能為你提供參考！

成長(zhǎng)的煩惱日記 篇1

爸爸總是說(shuō)他的工作壓力很大，媽媽總是說(shuō)她又要工作還要照顧家里很辛苦，可是他們都不知道其實(shí)我也煩惱。上幼兒園的時(shí)候媽媽總是讓我選擇自己的愛(ài)好，那時(shí)候他們很尊重我的想法，可是上了小學(xué)就不一樣了，爸爸媽媽一會(huì)兒讓我學(xué)這個(gè)，一會(huì)兒讓我學(xué)那個(gè)，他們總是把我的生活安排的滿滿的，爸爸說(shuō)現(xiàn)在多學(xué)點(diǎn)，長(zhǎng)大就不怕了，媽媽說(shuō)現(xiàn)在辛苦點(diǎn)，長(zhǎng)大就會(huì)很甜的，像吃了糖一樣，可是他們不知道，小小的我真的很辛苦，其實(shí)我的壓力也很大，其實(shí)我的煩惱不比他們少，有時(shí)候我會(huì)和爸爸說(shuō)，爸爸說(shuō)我人小鬼大，我會(huì)和媽媽說(shuō)，媽媽總是抱著我說(shuō)沒(méi)關(guān)系，男子漢要不怕辛苦不怕累。哎！大人們什么時(shí)候能理解我們孩子呢！其實(shí)我們的要求也不高，就和小伙伴們好好的玩玩，我想這就是：成長(zhǎng)的煩惱！

成長(zhǎng)的煩惱日記 篇2

進(jìn)入青春，進(jìn)入了成長(zhǎng)的高峰，也一并進(jìn)入了煩惱。

成長(zhǎng)有許多煩惱：成績(jī)不好，臉上長(zhǎng)痘痘呀，休息時(shí)間少呀等等。

有一點(diǎn)非常奇怪，我好像都沒(méi)有這些煩惱，不知是為什么，當(dāng)別人整天杞人憂天的時(shí)候，我都在笑，那種真誠(chéng)的笑——考試前，我在笑;體育測(cè)試時(shí)，我在笑;作業(yè)多時(shí)，我在笑……說(shuō)不定300年前是 我的祖先創(chuàng)造了笑。

其實(shí)，我“所謂”的煩惱也不少呢!有人說(shuō)我個(gè)子矮，我就說(shuō)：“個(gè)子矮乘公汽可以免費(fèi)!”;有人說(shuō)我太瘦，我告訴自己：“瘦是一種骨感美，有層次感;”有人說(shuō)我臉部表情僵硬，總在笑，我還是 笑道：“笑是長(zhǎng)壽的秘訣!”;還說(shuō)……

也許你聽(tīng)完了會(huì)哈哈大笑，但別忘了，成長(zhǎng)在繼續(xù)，要博得的不只是這輕松一笑，要笑得長(zhǎng)久、真誠(chéng)才好。

哼，青春，怕什么!

成長(zhǎng)的煩惱日記 篇3

每個(gè)人在成長(zhǎng)的道路上，都會(huì)遇到各種麻煩，有的為友誼而煩惱，有的為皮膚而煩惱，我的煩惱卻是學(xué)習(xí)!

作業(yè)是我最大的一個(gè)煩惱，每當(dāng)下課時(shí)，媽媽都會(huì)說(shuō)：快去寫作業(yè)，作業(yè)寫完了才可以玩!我有時(shí)只好乖乖地回家寫作業(yè)，有時(shí)作業(yè)還會(huì)很難很多，讓我寫不完，有時(shí)即便寫完了，老師也會(huì)批評(píng)我，讓我重寫，作業(yè)已成為我的心頭大患，仔細(xì)想想我的作業(yè)確實(shí)有不足之處，還要繼續(xù)努力呀!

我第二大煩惱就是考試復(fù)習(xí)了，在考前，我媽總會(huì)讓我寫卷子，那卷子簡(jiǎn)直可以堆成一個(gè)山了，一套又一套，一份又一份，這一張張白卷讓我看見(jiàn)了就頭疼，如果我不寫，媽媽就像趕雞一樣催促著：快去復(fù)習(xí)，A卷B卷都做完。我想復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)，還是復(fù)習(xí)，都不能不刷題?我又一想，我只要掌握好所學(xué)知識(shí)，那不是就不用刷那么多題了嗎?

再往后就要數(shù)考試成績(jī)了。成績(jī)對(duì)我來(lái)說(shuō)也是壓力山大，考試時(shí)要是稍有怠慢，成績(jī)就會(huì)直線下降，要是讓媽媽知道了，那我還要受皮肉之苦，我美好的心情，一次又一次被成績(jī)破壞。大家都說(shuō)：分分，學(xué)生的命根，難道成績(jī)就是我們的唯一嗎?

人生當(dāng)中，總會(huì)出現(xiàn)各種煩惱，而這些煩惱并不都是壞的，只要我們以正確的心態(tài)去面對(duì)它，它會(huì)成為我們?nèi)松械恼{(diào)味劑，使我們的人生變得更加精彩!

成長(zhǎng)的煩惱日記 篇4

成長(zhǎng)的煩惱作文600字

成長(zhǎng)就像是一艘行駛在水上的小船，那么煩惱就像是行使中的大風(fēng)大浪；成長(zhǎng)就像是一塊兒翡翠，那么煩惱就像是翡翠中那些瑕疵；成長(zhǎng)就像是一張潔白的紙張，那么煩惱就像是那些煩人的污點(diǎn)。不管你怎樣躲避，煩惱總是像一群纏著你的貓鼬，它會(huì)從各種角度向你沖擊，目的就是讓你增加壓力。

現(xiàn)在，因?yàn)槲议L(zhǎng)大了，正在變成大人，所以在家長(zhǎng)眼中，我已不再是小孩了，已變得有自己的意識(shí)。有時(shí)，他們東一句你已經(jīng)長(zhǎng)大了！西一句你不再是小孩了！聽(tīng)得我頭都疼了?，F(xiàn)在的我無(wú)論做什么事，自己都要先認(rèn)好方向，都必須要有原則在身，不能馬虎完成，也不能粗心對(duì)待。一不認(rèn)真，首先招來(lái)的就是父母的訓(xùn)誡。

有一次，僅僅是想要快點(diǎn)寫完作業(yè)趕緊玩會(huì)兒，我就把作業(yè)寫得龍飛鳳舞似的。結(jié)果，我剛想把寫完的作業(yè)放進(jìn)書包里，就被媽媽看到了。

作業(yè)寫完了？

額，是的。我慢吞吞地說(shuō)。

拿過(guò)來(lái)，給我看看！媽媽說(shuō)。

這個(gè)我內(nèi)心很著急。

趕緊拿來(lái)！媽媽的那堅(jiān)定的話語(yǔ)就是命令。我只得恭敬不如從命了，從書包里掏出來(lái)了作業(yè)本，媽媽還從書包里抽出來(lái)了好些其它的作業(yè)本和書本。將它們統(tǒng)統(tǒng)檢查了一遍。在這漫長(zhǎng)的十分鐘里，我忐忑不安的心使勁地跳著，唯恐媽媽說(shuō)我。終于，媽媽放下我的本子，問(wèn)我為什么寫得這么潦草。我害怕，又生氣，憑什么我就必須寫得字字端正，憑什么我的閑暇時(shí)間就得用來(lái)寫作業(yè)，還得認(rèn)真然而這只是我的心理，我也不敢說(shuō)出來(lái)。唉，這就是成長(zhǎng)中的煩惱。

仔細(xì)想一想，煩惱，它雖然令人憂愁，但是幫助了我的學(xué)習(xí)，更讓我懂得在成長(zhǎng)中，快樂(lè)和煩惱是并存的。成長(zhǎng)帶來(lái)煩惱，而煩惱又讓我們成長(zhǎng)。在煩惱中，我成長(zhǎng)了，就像無(wú)數(shù)失敗后看到了成功。

突然，在這些頓悟之中，我就接受了這些成長(zhǎng)中的煩惱。

成長(zhǎng)的煩惱日記 篇5

深夜，萬(wàn)籟俱寂，偶爾聞聽(tīng)一些蟲鳥殘聲，孤寂的心更增幾分凄涼。縹緲的空中，星星若隱若現(xiàn)，皎潔的明月時(shí)兒被絲絲云兒遮住。此時(shí)夜闌人靜，而我卻睡意全無(wú)，是呀，我能睡著嗎?

“都13歲了，還看什么動(dòng)畫片!”隨著父親那刺耳的高8度，電視機(jī)“啪”的一聲被關(guān)掉，我的心也失落了不少?！翱磿?這種亂七八糟的東西能吃嗎?!”“孩子啊，你父親供你上這個(gè)實(shí)驗(yàn)班已十分不容易了，你可得對(duì)得起父母的血汗呀!咱家三個(gè)閨女，你最懂事……”母親也替父親伴奏著。是呀，這電視機(jī)比我的年齡還大!我只能默默嘆氣，雖說(shuō)這“高8度”抑揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，那“小提琴伴奏曲”也悠揚(yáng)悅耳，然而怎么也引不起我的興趣。我清楚家里的條件，也明白父母的一番苦心，可是我剛從書中出來(lái)不到5分鐘，現(xiàn)在又要昏頭脹腦地在書的海洋中游來(lái)游去。我無(wú)話可說(shuō)，只能輕輕一嘆：“唉……!”

自從上中學(xué)以來(lái)，我似乎已和七彩斑斕的童年告別，像一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥突然被囚在籠子里，失去了自由，失去了屬于我的那片藍(lán)天，失去了一切。當(dāng)我還是一個(gè)稚氣未脫的小學(xué)生時(shí)，我對(duì)美麗的中學(xué)充滿幻想，充滿希望，充滿憧憬，而現(xiàn)在，我仿佛置身于地獄。美好的憧憬全已破滅，只有失望和恐懼。

藏在枕頭里的那本《花季·雨季》不翼而飛，不由讓我心驚膽戰(zhàn)。這本書會(huì)不會(huì)像上次那本《小百花集》一樣，葬身于火海呢?會(huì)不會(huì)像《女生賈梅》一樣，重演“五馬分尸”的悲劇呢?或者像《牛虻》一樣，慘遭毒手呢?……我不敢再往下想，不敢想……“看看看，有錢就買這些不三不四的書看!我的血汗錢專給你買閑書啦?政治記得啦?歷史會(huì)背啦?英語(yǔ)單詞全能記啦?

還真有閑功夫!人家考試得第一，你就拿過(guò)第6名回來(lái)!真不像話!”我渾身一顫，隔壁房傳來(lái)父親惡獅般的怒吼。

“你爸是為你好，先把課內(nèi)搞扎實(shí)。你也太不該啦!進(jìn)實(shí)驗(yàn)班時(shí)考了第4名，段考考個(gè)第6名，拿了659分，這怎么對(duì)得起我和你爸爸呢?”母親緊繃著臉，話雖不重，但嚴(yán)肅的表情已使我感到一股沉重而無(wú)形的壓力，讓我透不過(guò)氣來(lái)。

書被火無(wú)情地燃燒著。我不敢求父親把它留下來(lái)，只能眼睜睜地看著它被火化為灰燼。我真想大哭一場(chǎng)!但是，我的淚已流干了，流盡了……

成長(zhǎng)日記(集錦10篇)

說(shuō)到周記，相信大家都很熟悉吧，寫周記可以提高自己的自我管理和自我控制水平，寫好一篇周記有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？為了盡快滿足您的需求我整理了以下信息：“成長(zhǎng)日記”，非常感謝你閱讀并留下寶貴的意見(jiàn)！

成長(zhǎng)日記【篇1】

媽媽在廚房做飯，喊我?guī)兔凕c(diǎn)蒜，剝了好幾顆我都發(fā)現(xiàn)蒜長(zhǎng)出了小小的芽，媽媽看我很好奇，就答應(yīng)我忙完后和我一起泡蒜苗。蒜苗也能泡出來(lái)嗎？我很期待。

媽媽交給我兩顆蒜，讓我把每一瓣都剝干凈，把已經(jīng)發(fā)芽的和還沒(méi)有發(fā)芽的分開，我數(shù)了數(shù)，發(fā)芽的17瓣，沒(méi)發(fā)芽的9瓣，還有一瓣有些壞了，用尺子量了一下發(fā)芽最長(zhǎng)的一瓣，芽長(zhǎng)1.5厘米。

媽媽把棉花鋪在盤子里，又把蒜一瓣一瓣芽朝上放進(jìn)去。為什么要放棉花，難道媽媽害怕蒜被凍著，給它們也穿上厚厚的棉衣？媽媽告訴我這是為了讓每一瓣蒜的根部都能充分的接觸到水分，這樣蒜苗才長(zhǎng)得快。哦，原來(lái)如此！

小心翼翼的往盤子里倒了些水，讓蒜的一半泡在水里，一半露在外面，然后把盤子放在一個(gè)暖和的地方，前期工作完成，就等著蒜苗長(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)日記【篇2】

必選擇多愁的月和朦朧的夜，幸福，其實(shí)就在我們每天經(jīng)過(guò)餓路上。

——題記

很多人抱怨生活痛苦、孤獨(dú)，毫無(wú)幸?？裳浴Ｆ鋵?shí)，幸福就在我們身邊，在生活的每一個(gè)角落里面，都有可能存在幸福。

幸福對(duì)于不同的人有不同的理解。幸福是徐志摩的康河尋夢(mèng)；幸福是舒婷與愛(ài)人共享霧靄；幸福是海子面朝大海，春暖花開……我認(rèn)為讀一本震撼心靈的小說(shuō)就是幸福；聽(tīng)一曲天籟之音是幸福；品味一盅清香怡人的好茶是幸?！?，朋友，請(qǐng)放平你高昂的頭，帶著微笑去感受你人生路上的每一個(gè)幸福的`瞬間吧！

夕陽(yáng)中，一位哼著小曲的老頭悠悠地蹬著小三輪，車上坐著一位頭發(fā)花白的奶奶應(yīng)該是他的老伴。她沒(méi)有牙齒的嘴巴一顫一顫，好像在說(shuō)著什么，老頭則陶醉于自己的小曲中。

“鈴……”一陣悅耳的鈴聲被清風(fēng)傳唱著，一群風(fēng)華正茂的學(xué)生唱著歌兒，蹬著單車風(fēng)馳電掣般向前駛?cè)?，時(shí)而三五個(gè)挨著談?wù)撃巢侩娨晞。瑫r(shí)而面紅耳赤地討論著學(xué)習(xí)。他們銀鈴般的笑聲詮釋著青春的幸福。

菜市場(chǎng)里一對(duì)賣童子雞的中年夫婦臉上堆滿了笑容，從他們那樸實(shí)的話語(yǔ)，那流著汗的臉龐，是一種忙碌而又充實(shí)的幸福的最佳答案。

春風(fēng)中，一位將為人母的少婦挽著愛(ài)人的手，憧憬著，期待著小生命的降臨。風(fēng)兒在招手，花兒在點(diǎn)頭，幸福在生活里奏樂(lè)。

幸福是一掬溫暖的春風(fēng)，幸福是一捧甘冽的清泉，幸福是深深的情、濃濃的愛(ài)。

朋友，敞開我們的心扉，融入生活中，用心感悟生活中的點(diǎn)滴幸福吧，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幸福并不是奢侈的東西，其實(shí)它可能就在你每天經(jīng)過(guò)的路上等著你。

成長(zhǎng)日記【篇3】

我在思考成長(zhǎng)的定義啦。不是年齡的正比例增長(zhǎng)，不是的。

時(shí)間可真是個(gè)好東西。如果你敘事不知道用什么順序的話。

三歲以前沒(méi)有記憶，對(duì)，沒(méi)有記憶，故事只存在于照片之中，任大人們?nèi)ブv。開心與不開心，對(duì)錯(cuò)是否，就像在聽(tīng)別人的故事，開無(wú)關(guān)痛癢的玩笑。

我不在乎，卻很懷念。沒(méi)有記憶可以自己瞎想，說(shuō)美麗就美麗。

我想真正的成長(zhǎng)起于四歲的毛筆字。有人叫它書法，很大氣的詞語(yǔ)，有一種藝術(shù)的.成就感在里面，我只會(huì)畫，行云流水的快感，軟軟的，沒(méi)有一點(diǎn)痛。

終還是痛啦。我會(huì)去寫字，認(rèn)真一如自語(yǔ)，但我討厭被強(qiáng)迫。束縛在極小的空間里做自己不愿做的事。不記得第一次被大是為什么啦。只隱約覺(jué)得與那種黑黑小小一筆一筆寫就的東西有關(guān)。

從那時(shí)起我開始懂得恨，平凡的情感一如潮水般激蕩著我的心。從很母親到恨毛筆字又到恨母親。在日記本上寫罵人的話，很臟很臟的那種，然后慢慢覺(jué)悟，一點(diǎn)一點(diǎn)改到罵人可以不帶一個(gè)臟字卻可以刺到人心里，終于又改回去啦，用臟話罵人可以很震撼，放縱抑或痛。痛到流血但決不要犧牲。

再循環(huán)中長(zhǎng)大，成長(zhǎng)就是如此。也許我太過(guò)于注重細(xì)節(jié)而失棄啦大段大段美麗的天氣。我是不善言語(yǔ)的孩子，除啦心和筆一無(wú)所有，出口往往傷人。這類語(yǔ)言不描寫也罷。至于環(huán)境，我想我生活在很美的世界，相互殘殺的動(dòng)物攝人心魄，散發(fā)出腐爛的香味。

風(fēng)卷殘?jiān)七^(guò)后，一片干干靜靜的藍(lán)天。金色的蟬蛻還留在窗棱上。閃閃爍爍的鳴叫，讓我想起一個(gè)已逝的秋天的夜。

成長(zhǎng)日記【篇4】

序言：在我家陽(yáng)臺(tái)上，我親手培育了許多盆花草和盆景，在這綠色的.小世界里，有一棵茂密的小葉榕盆景樹十分惹眼。沒(méi)想到的是這棵樹竟被兩只紅嘴鳥選中，作為它們培育下一代的育嬰房。20xx年3月20日，鳥兒開始在小葉榕盆景樹樹杈上做起窩來(lái)。4月3日，產(chǎn)下第一枚鳥蛋，此后又陸續(xù)產(chǎn)下三枚鳥蛋。4月20日，我發(fā)現(xiàn)有三只小鳥孵出來(lái)了。5月4日，三只小鳥全都展翅飛走了，只剩下曾經(jīng)孕育它們生命的鳥巢。一個(gè)半月時(shí)間里，我歷經(jīng)了紅嘴鳥筑巢——產(chǎn)蛋——孵化——展翅四個(gè)不同的成長(zhǎng)階段，以圖片和語(yǔ)言的形式記錄了小鳥的生命歷程，希望人們對(duì)它們有更多的了解和關(guān)愛(ài)。我不知道這是只什么鳥，因?yàn)檫@鳥的嘴是粉紅色的，所以我叫它紅嘴鳥。這也是我有生以來(lái)第一次這樣親密的與野鳥兒近距離接觸。

筑巢

紅嘴鳥很聰明，挑選了隱蔽性極高，又能遮風(fēng)擋雨的地方：我家陽(yáng)臺(tái)上一棵小葉榕盆景樹的一個(gè)最茂密的樹杈上。3月20日早，當(dāng)我開門到陽(yáng)臺(tái)上的時(shí)候，媽媽告訴我，有鳥兒來(lái)做窩，叫我們少去打攪。于是，我躲在玻璃門后，觀察陽(yáng)臺(tái)上的動(dòng)靜，只見(jiàn)一只鳥兒銜來(lái)針式枯葉，落在陽(yáng)臺(tái)上的不銹鋼欄桿上，東張張，西望望，見(jiàn)周圍沒(méi)有響動(dòng)，就鉆進(jìn)了樹里，不到一分鐘又鉆出來(lái)，在欄桿上停留一下又飛走了。因?yàn)榕麦@動(dòng)小鳥，影響它筑巢，我沒(méi)敢打攪，只是晚上鳥兒沒(méi)在那里的時(shí)候出來(lái)看看，剛開始稀稀拉拉的幾根草、繩子，不太美觀。3月26日，鳥巢有2厘米高，長(zhǎng)8.5厘米，寬8.2厘米，鳥巢已經(jīng)成形，內(nèi)部還很光滑，里面的材料有麻繩、毛線繩、頭發(fā)絲、棉絮、松針······，反正密密麻麻，很結(jié)實(shí)，經(jīng)緯線編織得如張網(wǎng)，有序而精美。

產(chǎn)蛋

鳥巢做好后，鳥媽媽大部分時(shí)間都在巢里，媽媽說(shuō)大鳥要產(chǎn)蛋了。果然，4月3日下午，當(dāng)鳥媽媽離開巢后，我急忙跑到陽(yáng)臺(tái)上去，只見(jiàn)巢里有一個(gè)大拇指頭大、淡綠色、有幾個(gè)小黑點(diǎn)的鳥蛋，可把我高興死了。我急忙拿來(lái)尺子量了一下，鳥蛋有1.8厘米長(zhǎng)，1.2厘米寬。產(chǎn)蛋后，鳥媽媽需要補(bǔ)充食物和水份，到外面找吃的去了。但很快，它就會(huì)回到巢里。4月5日、7日、9日，又陸序產(chǎn)下大小差不多的三枚蛋，這個(gè)將近5平方厘米的窩里，居然有4枚蛋，太好了！每產(chǎn)下一枚蛋，我都會(huì)趁大鳥出去覓食的間隙抓緊拍照。8日那天晚上，我走近鳥窩，鳥媽媽還在窩里，我用閃光燈拍照，它居然沒(méi)有飛走，我們都在猜想，鳥兒是不是象雞一樣晚上有色盲，還是體內(nèi)有一個(gè)生物鐘，知道是晚上，所以沒(méi)飛走·······，我仔細(xì)觀察鳥媽媽，它的眼睛圓圓的，一眨不眨地盯著我，眼里閃著靈光，流溢著將要做媽媽的幸福感！

孵化

4月10日開始，鳥媽媽就很少離開窩了，也不那么怕人了，也許是知道我們心存善意，無(wú)論你多么走近，它都不飛走，特別是在夜里，我們的手幾乎摸到鳥兒了，它都沒(méi)反映。老公想試一試這鳥兒究竟有多溫順，便用手去觸摸大鳥的頭，這可驚壞了大鳥，它噗嗤一聲飛走了，過(guò)了好久都沒(méi)回來(lái)。我直埋怨老公把鳥兒嚇跑了，老公呢，覺(jué)得自己理虧，也不敢回答我，只是一會(huì)兒在沙發(fā)上坐坐，一會(huì)兒又站起來(lái)看看陽(yáng)臺(tái)。此時(shí)外面天氣也發(fā)生著巨大變化，電閃雷鳴，緊接著又下起了大雨，敲得雨蓬唰唰響。這么大的雨大鳥會(huì)在哪里停歇呢？鳥蛋沒(méi)有大鳥的體溫還能孵化出小鳥嗎？大鳥會(huì)不會(huì)想蛋寶寶呢？……那一夜我們徹夜未眠，老公夜晚起來(lái)在陽(yáng)臺(tái)上看了好幾次，鳥巢都是空的。清晨，天剛蒙蒙亮，我們起床的第一件事就是到陽(yáng)臺(tái)上去。打開陽(yáng)臺(tái)上的門，看見(jiàn)一只粉紅小嘴，我們懸著的心終于落地了。此后，我們沒(méi)再敢去摸鳥兒了。為了讓鳥兒的膽子大些，我們沒(méi)再關(guān)過(guò)陽(yáng)臺(tái)上的門，還有意無(wú)意的到陽(yáng)臺(tái)上做事，訓(xùn)練鳥兒的膽量。

4月11日，我看見(jiàn)又一只大鳥兒在窩邊跳，嘴里還銜著一只蟲子。哦，那應(yīng)該是鳥爸爸吧，它是來(lái)給鳥媽媽喂食的，它們?cè)诠餐赣蟠?/p>

4月21日中午，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望去，沒(méi)看到窩里那讓人惹眼的蛋，心里頓時(shí)緊張起來(lái)，是不是被老鼠偷吃了？走近一看，窩里只有一個(gè)蛋，還有一團(tuán)毛茸茸的東西。呀，是小鳥，是小鳥，小鳥孵出來(lái)了，我欣喜若狂，急忙拿來(lái)相機(jī)為雛鳥拍照。剛孵出的鳥兒紅紅的，軟軟的，看不到哪是頭，哪是身子，甚至看不出孵了幾只鳥兒出來(lái)，只有還沒(méi)孵出的那枚蛋最顯眼。

4月22日，小鳥又細(xì)又長(zhǎng)的絨毛有些變黑了，身體看上去也沒(méi)那么紅了，在紅團(tuán)中間只見(jiàn)有一團(tuán)綠綠的東西。我用手動(dòng)一動(dòng)小鳥的身子，3只小鳥都極力伸長(zhǎng)脖子，張開紅紅的大嘴等著喂食呢！我想之前看到的那團(tuán)綠色的東西應(yīng)該是小鳥的胃了，胃里應(yīng)該是鳥媽媽給它們喂的蟲子之類的東西。鳥兒的眼睛還沒(méi)睜開，只能看見(jiàn)一圈黑色類似眼球的東西。此時(shí)仍沒(méi)見(jiàn)孵化小鳥后的蛋殼。

4月24日，小鳥孵出來(lái)第四天，身上已經(jīng)沒(méi)那么紅了，有些黑灰色的小絨毛，已經(jīng)分得清頭、腳和翅膀了。4月24日晚，我仔細(xì)翻閱了鳥巢，原先沒(méi)孵出來(lái)的鳥蛋沒(méi)見(jiàn)了，也沒(méi)見(jiàn)再有小鳥孵化出來(lái)，巢里被鳥媽媽清理得十分干凈。晚上，鳥媽媽回來(lái)，喂足了小鳥后，將它們摟在懷里，我發(fā)現(xiàn)鳥窩有些小，三只小鳥把鳥媽媽都擠到窩邊去了。孵化后的蛋殼容易被大鳥叼走，但沒(méi)孵出的鳥蛋如何消失的？我一直沒(méi)弄明白。

4月26日，小鳥孵出5天后開始睜眼，已經(jīng)能看到翅膀的羽毛根部了。

4月28日，我們給小鳥喂水。鳥兒脖子還是軟的，伸不直。給小鳥喂食，鳥兒爭(zhēng)著吃食。

在鳥兒的生長(zhǎng)過(guò)程中，我注意到了一個(gè)細(xì)節(jié)：鳥兒都不會(huì)把屎拉在巢里，哪怕是剛出生的還不會(huì)站立的小鳥，它們也總是使出全身力氣，將屁股翹到巢邊，把屎拉在巢外。我不僅佩服這些鳥兒們有一個(gè)好的衛(wèi)生習(xí)慣。

展翅

4月30日，小鳥已逐漸成熟，頭、身子、翅膀已經(jīng)與成鳥差不多了，只是頭上還有一些小絨毛，略顯幾分稚氣。我們喂水和食時(shí)，幾只鳥兒都來(lái)爭(zhēng)搶，也不怕人。5月1日，小鳥能夠搖搖晃晃的站立一會(huì)兒了。硬朗一點(diǎn)的那支鳥兒，我們把它捉出來(lái)，放到小棒上，它可以站在上面了，但還不會(huì)飛。5月1日晚，是我們看到鳥媽媽帶小鳥的最后一個(gè)夜晚，僅管窩兒狹小，已經(jīng)容不下一只大鳥和三只小鳥，鳥媽媽還是蹲在窩邊，展開雙翅，全力守護(hù)著自己的孩子，溫暖著它們。那一幕令我感動(dòng)母愛(ài)的偉大，我想鳥兒和人一樣，媽媽都是愛(ài)護(hù)自己孩子的。5月2日小鳥兒硬朗多了，感覺(jué)鳥巢有動(dòng)靜就會(huì)站起身來(lái)，張著小嘴等吃的。鳥媽媽沒(méi)在時(shí)，我們?nèi)越o小鳥喂水和鳥食。但這天晚上沒(méi)見(jiàn)大鳥兒來(lái)，第二天也沒(méi)見(jiàn)大鳥兒來(lái)。5月3日，這一天我們都沒(méi)見(jiàn)大鳥來(lái)，小鳥也更加硬朗了，那只稍成熟的鳥兒站在窩邊，靠在樹枝上，頭朝外望了很久很久，而其它的兩只鳥也在窩里整理著身上的羽毛，或相互間啄理羽毛，它們都在為飛行做準(zhǔn)備。5月4日，我們還沒(méi)起床，“媽媽，鳥兒飛了”，兒子一聲喊叫把我們?nèi)胰硕汲承蚜?。大家急忙起床看個(gè)究竟，只見(jiàn)，鳥去巢空。我們對(duì)兒子說(shuō)，鳥兒大了要出窩，就象你們大了要離開爸媽一樣，讓我們?yōu)樗鼈冏８０伞?月5日中午，我們還在吃午飯，陽(yáng)臺(tái)上傳來(lái)一聲清脆的鳥叫聲，只見(jiàn)空巢邊的欄桿上那只大鳥又飛回來(lái)了，老公說(shuō)，它應(yīng)該是回來(lái)看小鳥飛走了沒(méi)有的，昨天一天沒(méi)來(lái)給它們喂食是想逼著小鳥飛出去，尋找自己新的生活。

想到鳥兒這一個(gè)半月帶給全家人的幸福和快樂(lè)，老公給這三只小鳥起了個(gè)吉祥好聽(tīng)的名字：吉祥三寶。這段時(shí)間，我陸續(xù)把拍到的精美照片傳到空間里，分享給朋友，大家在欣賞照片自然美、藝術(shù)美的同時(shí)更是感嘆人與自然的和諧之美。

成長(zhǎng)日記【篇5】

今天，我在家里玩電腦，這時(shí)候，外公回來(lái)了，外公向我走了，笑著對(duì)我說(shuō)：“小豪，你來(lái)看看外公給你買了什么東西呢？”我以為又是那些沒(méi)什么好玩的小公仔呢，正想“說(shuō)你先放在桌子上我等下再看”的時(shí)候，我聽(tīng)見(jiàn)后面?zhèn)鞒隽恕皣\嘰”的叫聲，我頭看了看，原來(lái)是兩只小倉(cāng)鼠在一個(gè)塑料袋里，可愛(ài)極了。一雙水汪汪的大眼睛，小小的腳和一個(gè)幾乎看不見(jiàn)的小嘴巴。我趕緊拿過(guò)倉(cāng)鼠，找出以前哥哥養(yǎng)倉(cāng)鼠的豪華倉(cāng)鼠籠把它們放進(jìn)去，趕緊把飲水器灌滿水，食盆里添加飼料，小屋和托盤里放滿木屑。小倉(cāng)鼠們好像從來(lái)都沒(méi)有享受過(guò)這么清閑的生活，開心的吃了起來(lái)，因?yàn)樗麄円缓谝话?，所以我取名叫做：小黑和小白。吃飽了，就該運(yùn)動(dòng)了，小黑、小白爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)了跑輪里面跑了起來(lái)，這只剛跑一會(huì)兒就被另一只擠了下來(lái)，有趣極了?，F(xiàn)在吃飽了，也運(yùn)動(dòng)完了，該睡一個(gè)美容覺(jué)了，它們四處看了看，沒(méi)有看見(jiàn)睡覺(jué)的地方，到處跑來(lái)跑去的，小黑干脆的就在原地睡覺(jué)了，而小白還在一直在找。小白跑了一會(huì)了，不知不覺(jué)叫跑到樓梯上了，他一直往上走，結(jié)果就走上了天臺(tái)，小屋就在眼前，小白看見(jiàn)了開心極了，趕緊叫在下面正在呼呼大睡的小黑上來(lái)，結(jié)果小白一不小心，手一滑，從天臺(tái)上掉了下來(lái)，剛好掉到小黑身上，小黑大叫了一下，小白也翻了一個(gè)跟頭。小黑和小白就打起架來(lái)了，我對(duì)他們說(shuō)：“好了好了，別打了，別傷了和氣?！毙“姿麄兯坪趼?tīng)懂了我的話，馬上就不打架了，小黑就跟著小白走上天臺(tái)，進(jìn)小屋好好的睡一覺(jué)了。我也不吵他了，笑瞇瞇的走出了房間。

小倉(cāng)鼠可真可愛(ài)，我好喜歡他??！

成長(zhǎng)日記【篇6】

秋季的來(lái)臨讓疲乏的身體感到絲絲涼意，試圖尋找春天的暖陽(yáng)、夏日的和煦，卻驀地意識(shí)到那早已過(guò)去。本是收獲的季節(jié)，滿眼卻是殘枝落葉、斷莖枯草，只留下心底陣陣的苦澀和無(wú)奈。

萌動(dòng)的花季伴隨著青春的腳步聲逝在遙遠(yuǎn)的車轍印里，毫不留情地滾滾而去。試圖追憶，卻發(fā)現(xiàn)那是徒勞。因?yàn)槔Щ笪义e(cuò)過(guò)了整個(gè)春季，因?yàn)槊糟沂チ苏麄€(gè)夏季，因?yàn)槔Щ蠛兔糟颐允г谶@個(gè)秋季里，一無(wú)所獲。

但我只有十六歲。

十六歲的秋季有些冷。早晨，寒意透過(guò)我瑟瑟發(fā)抖的身軀，耳機(jī)里又傳來(lái)熟悉的青春的旋律，慢慢地滲入心間，有一個(gè)聲音開始在腦海里浮沉：“不放棄不拋棄”。于是，心與身體似乎有了某種無(wú)形的默契，開始顫抖。秋夜的天空中，朗月無(wú)聲，我迷茫的身影隨著自己的腳步開始堅(jiān)定地移動(dòng)，流淌的月光釋解我眉宇間深深的印痕，飄逝的夜風(fēng)帶走我有些涼意的過(guò)去。

喜歡一個(gè)人回憶，習(xí)慣于常常沉浸在記憶里，不斷溫習(xí)那些仿佛發(fā)生在昨天的往事，因?yàn)槲遗拢履切┰?jīng)的刻骨銘心漸漸淡忘。但記憶總隨時(shí)間在淡化些什么，傷口愈合之后，痛時(shí)的煎熬也會(huì)隨之丟棄。時(shí)間會(huì)將最深的傷口撫平，痛苦與快樂(lè)，得到與失去，在輪回前都成了過(guò)往云煙。

那天的清晨，我獨(dú)自走在去往教室的路上。秋風(fēng)刮過(guò)，卷走樹上的幾片枯葉，我呆呆地看著，看那飄零的枯葉緩緩跌落在路旁，忽然明白，逝去的，無(wú)論如何挽留，都終將逝去，無(wú)法改變，我所能記住的便是歲月安好，現(xiàn)世安穩(wěn)，我所能做的，便是聚散離合，安之若素。

南方的秋季永遠(yuǎn)是一個(gè)充滿艷陽(yáng)的季節(jié)，十六歲的我選擇了一個(gè)寂靜的皓月當(dāng)空的夜晚，屏息凝神仰望，把一切拋給遙遠(yuǎn)而又深遠(yuǎn)的夜空。選擇面對(duì)夜空，將所有的苦惱和秘密，都慷慨地交給時(shí)間，小心地收藏在星空的最深處。伴著歲月的車輪駛向另一個(gè)春天，相信那將是一個(gè)全新的季節(jié)、一個(gè)全新的自我。

我告訴自己：這一年，我十七歲。

成長(zhǎng)日記【篇7】

一天，我在學(xué)校旁邊的花店看見(jiàn)了一個(gè)“大蒜頭”，我想：這是花還是大蒜呀？于是，在好奇心的驅(qū)使下，我買了一個(gè)“大蒜頭”。

回到家后，媽媽告訴我它的名字叫水仙花。之后，我每天都去觀察水仙花，發(fā)現(xiàn)它在一天天成長(zhǎng)。它先長(zhǎng)出了一棵棵小苗，這下真的是“大蒜”變“蒜苗”了。剛長(zhǎng)出的小苗是綠色的，越往下越白，最下邊就是純白色了。

過(guò)了幾天，我發(fā)現(xiàn)水仙花的細(xì)苗越長(zhǎng)越長(zhǎng)，有的.還結(jié)了像毛豆一樣的東西。原來(lái)，那就是花苞呀！

又過(guò)了幾天，水仙花的枝葉長(zhǎng)了出來(lái)，修長(zhǎng)碧綠，看起來(lái)美極了！

沒(méi)過(guò)多久，花兒慢慢長(zhǎng)了出來(lái)。水仙花的花瓣潔白如玉，花蕊金黃素雅，花心嬌艷欲滴。此時(shí)的水仙花如同一個(gè)小姑娘穿著潔白的衣裳，抱著一個(gè)大琵琶只露出半邊臉，美得無(wú)以言表。

沒(méi)想到看起來(lái)平平無(wú)奇的“大蒜頭”竟然能開出這么美麗的花，真是“花”不可貌相?。∥姨矚g水仙花了！

成長(zhǎng)日記【篇8】

我喜歡文學(xué)，可能多少帶有些遺傳的因素。年輕時(shí)，父親就是一個(gè)執(zhí)著的文學(xué)愛(ài)好者，經(jīng)常利用業(yè)余時(shí)間寫些散文、詩(shī)歌或通訊報(bào)道。聽(tīng)說(shuō)我還在媽媽肚子里的時(shí)候，父親就常常把自己寫的那些抒情而優(yōu)美的小詩(shī)感情豐富地念給我聽(tīng)，雖然當(dāng)時(shí)并沒(méi)有什么“胎教”之說(shuō)，可我還是被熏陶得有了些文學(xué)細(xì)胞。稍大一點(diǎn)，父親就給我講很多古老的神話故事，甚至文學(xué)典故，雖然我并不完全理解其中的意思，但卻是在這樣的文學(xué)氛圍中一天天長(zhǎng)大。在父親的影響下，上學(xué)后，我一直對(duì)語(yǔ)文很感興趣，常常是毫不費(fèi)力就可以考個(gè)高分，寫的作文也經(jīng)常得到老師的好評(píng)，有時(shí)上黑板報(bào)，有時(shí)被老師作為范文當(dāng)眾朗讀。小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我還寫了一首《我不想長(zhǎng)大》的小詩(shī)，自己寄往《中國(guó)兒童報(bào)》，雖然最后一直杳無(wú)音訊，但也充分表現(xiàn)出我對(duì)寫作的興趣。上高中后，我成了學(xué)校“紅石”文學(xué)社的社長(zhǎng)，還著手創(chuàng)辦了一個(gè)叫《紅石》的文學(xué)刊物，編印學(xué)校一些文學(xué)愛(ài)好者的作品。為了編好刊物，我付出了很多精力，閱讀了大量的寫作書籍，參考了很多的文學(xué)刊物，還經(jīng)常與作者交流，討論，約稿，改稿，為此學(xué)習(xí)也受到了些影響。后來(lái)在媽媽的強(qiáng)烈干預(yù)下，我忍痛離開了文學(xué)社，專心讀書考大學(xué)。但這一時(shí)期，對(duì)我的影響是巨大的。

進(jìn)入大學(xué)，有了很多可以自由支配的時(shí)間，我便開始大量地寫東西。先是寫信，寫給父母、同學(xué)和朋友。那時(shí)候，每當(dāng)夜深人靜，我便亮一盞床頭的臺(tái)燈，通過(guò)紙筆和大家進(jìn)行海闊天空的交流，所感、所聞、所憶、所悟，都盡情在紙上傾灑。在這個(gè)過(guò)程當(dāng)中，我把所有的快樂(lè)都重溫一遍，所有的痛苦都釋放出來(lái)，所有經(jīng)歷過(guò)的和想象過(guò)的東西都在筆下重新編織，并把自己溶入這美妙的思維空間中，尋找著最合適的'字、詞、句，甚至標(biāo)點(diǎn)，來(lái)抒發(fā)自己的情感。每一個(gè)字，每句話我都用心去寫，每一封信都是一篇情真意切的小文章。直到現(xiàn)在，父母和朋友仍保留著我當(dāng)時(shí)所有的書信。父親說(shuō)，這是一筆寶貴的財(cái)富。除了寫信，我還開始嘗試寫小說(shuō)。豐富多彩的大學(xué)生活，給我提供了無(wú)盡的寫作素材，大一的下學(xué)期，我以我們的大學(xué)生活為原型寫了一部長(zhǎng)達(dá)萬(wàn)字的紀(jì)實(shí)體小說(shuō)《我們的故事》，大二時(shí)，又寫了一反映大學(xué)生愛(ài)情生活的小說(shuō)《情感寫真》，這些小說(shuō)后來(lái)在全系廣為傳看，引起轟動(dòng)。現(xiàn)在看來(lái)雖然文筆非常稚嫩，卻是那么樸實(shí)純真。這些手稿，我至今還保留著，因?yàn)檫@里記錄著我青春歲月里的夢(mèng)想與美好的追求。

后來(lái)，我考入了同濟(jì)大學(xué)“記者團(tuán)”成為一名正式的學(xué)生記者。記者團(tuán)每周都邀請(qǐng)一些知名作家和教授來(lái)給我們講課，從那時(shí)起我開始接受正規(guī)而系統(tǒng)的專業(yè)寫作訓(xùn)練。編輯老師讓我擔(dān)任副刊的學(xué)生編輯，這讓我的文采得到了很大程度的發(fā)揮，一有時(shí)間，我就專心地寫一些自己喜歡的散文或隨筆，沒(méi)有了命題的束縛，沒(méi)有時(shí)間的限制，我的寫作興趣空前的高漲，幾乎每期都有文章見(jiàn)報(bào)。那段日子成了我記憶中最快樂(lè)、最難忘的時(shí)光。記者團(tuán)的每一個(gè)人都是那么優(yōu)秀而出色，每個(gè)人都有精彩的故事，每個(gè)人都有獨(dú)特的魅力，每個(gè)人都是催人奮進(jìn)的榜樣和坐標(biāo)，我在這樣一個(gè)一流的集體中，時(shí)時(shí)讀著他們、感悟著、豐富著、收獲著……

工作以后，生活更加忙碌，更加豐富多彩。戀愛(ài)了，結(jié)婚了，有孩子了，我漸漸從稚嫩走向成熟，從懵懂走向睿智。每一個(gè)階段，都經(jīng)歷了許多故事，都有很多感動(dòng)和難忘，我認(rèn)真地用紙筆記錄下自己生活中平平淡淡卻又真實(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，作為一種永遠(yuǎn)美好的回憶珍藏在心中。我想，多年以后，當(dāng)我再次閱讀這些文字時(shí)，我仍然可以體會(huì)到一種成長(zhǎng)中的快樂(lè)與感動(dòng)，這就是文字的魅力。

其實(shí)，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，寫作就是另一種傾述和釋放。正是因?yàn)榭鞓?lè)，我才愿意寫下去，正是因?yàn)橄矚g，我才這么執(zhí)著地堅(jiān)持著。

我想，我會(huì)永遠(yuǎn)伴著寫作一起成長(zhǎng)。

成長(zhǎng)日記【篇9】

如果能有好書相伴一生，我們的生活就會(huì)變得豐富多彩，充滿快樂(lè)。

我很幸運(yùn)，在我的成長(zhǎng)道路上總有好書相伴。

小時(shí)候，每天晚上媽媽就給我講童話故事。稍大一點(diǎn)就自己看。小時(shí)候覺(jué)得童話很美好：有美麗的白雪公主，英俊的白馬王子;有善良的小矮人，可愛(ài)的小紅帽;有慈祥的老奶奶，智慧的老爺爺。當(dāng)然也有邪惡的王后，但善良最終能夠戰(zhàn)勝邪惡;也有令人心酸的灰姑娘，但最終灰姑娘得到了自己的幸?！捓锏囊磺卸冀o我一個(gè)自由幻想的天地。

再大一點(diǎn)，我就想看更多的書。于是我有了《伊索寓言》，寓言里放羊娃的故事告訴我：不要撒謊，否則別人就不會(huì)相信你，你也就失去了人最重要的東西——信譽(yù)?！昂倩⑼钡墓适赂嬖V我：有些人只會(huì)裝腔作勢(shì)，利用別人的威風(fēng)嚇唬別人;我們不能學(xué)這種人，也不能被這些人欺騙、嚇到……《伊索寓言》讓我學(xué)會(huì)了辨別善惡是非，懂得了良好品德的重要。

小學(xué)時(shí)，我讀了《羅賓孫漂流記》。它在我成長(zhǎng)的道路上給了我啟迪，給我樹立了榜樣。小說(shuō)主人公羅賓孫在一次出海中遭遇災(zāi)難，被風(fēng)浪吹到一個(gè)荒島上，生存了28年。在島上他自力更生，制造了許多東西。他的這種精神令我敬佩，也讓我明白遇到困難時(shí)不要害怕，要勇于創(chuàng)造。

一本好的書就像一位導(dǎo)師，能啟發(fā)你明白真理;一本好的書就像一位朋友，在困難時(shí)能鼓勵(lì)你。在成長(zhǎng)過(guò)程中，書給了我很大的幫助，我一刻也離不開它。

成長(zhǎng)日記【篇10】

6月5日星期一小雨

我們家有個(gè)前院，前院的大鐵門上，爬著一串葡萄。葡萄還未成熟，每串都是青綠色，大小像一顆顆石子兒差不多。因?yàn)槲覌寢寪?ài)吃葡萄，所以我一直希望它們長(zhǎng)得快些，成熟了，我就摘給媽媽吃。

6月6日星期二中雨

今天下雨了，還不是小雨呢！我忘記去看葡萄了，只能從窗子里遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望，看著它們。它們還是青色的，不過(guò)在雨中微微地點(diǎn)著頭，很興奮的樣子。也許，葡萄們認(rèn)為，這雨，是上帝給它們的營(yíng)養(yǎng)素吧！

6月7日星期三晴

今天，葡萄們更綠了，這可能是它們要成熟了的預(yù)報(bào)吧。反正，遠(yuǎn)一點(diǎn)看，你根本分不出哪個(gè)是葉子，哪個(gè)是葡萄。昨天，下了不小的雨，今天的太陽(yáng)卻很好，這對(duì)葡萄們來(lái)說(shuō)，有點(diǎn)像喝了飲料再吃點(diǎn)餅干吧，哈哈！

6月8日星期四晴

夏天應(yīng)該是來(lái)了，因?yàn)椤咸褌兛焓炝耍?/p>

今天，我去看葡萄，有些葡萄的皮上有一絲絲兒的紫色。我太興奮了！我都等不及吃那葡萄了。

6月9日星期五晴

不知怎么的，我今天去看葡萄時(shí)，竟發(fā)現(xiàn)皮上連一絲兒紫色都沒(méi)有了！那絲兒紫色就像葡萄的外套，說(shuō)脫就拖了下來(lái)，真奇怪！

葡萄啊葡萄，你們什么時(shí)候才能成熟啊！

成長(zhǎng)日記(集錦9篇)

每個(gè)人的日記里都蘊(yùn)藏著珍貴的生活饋贈(zèng)，而寫周記則能幫助我們更好地理解家人的情感需求和表達(dá)方式。您是否對(duì)周記的寫作要點(diǎn)不太了解呢？今天幼兒教師教育網(wǎng)將向大家推薦一篇非常優(yōu)秀的文章——《成長(zhǎng)日記》，希望能幫助大家成為更出色的自己。前方的路可能還很漫長(zhǎng)，讓我們一同加油吧！

成長(zhǎng)日記 篇1

2010年10月12日星期二晴

今天，我和媽媽吃完午飯后，就從陽(yáng)臺(tái)的柜子里拿

出一個(gè)花盆，到外面去找些泥土，然后把它放入花盆里。我們先從口袋里拿出幾個(gè)蒜頭，把它們一個(gè)個(gè)有序地插入花盆里，在適當(dāng)?shù)貪擦诵┧?。中午，我把種好了的蒜頭放到教室后面的地上，我暗暗祈禱著，大蒜你啥時(shí)候能長(zhǎng)大呢，我真想看看你長(zhǎng)大的樣子。

2010年10月20日星期三晴

一個(gè)星期過(guò)去了，我到教室后面觀察我種下的大蒜。我驚奇地發(fā)現(xiàn)，大蒜的中間長(zhǎng)出了黃綠色的小苗，綠色與黃色搭配起來(lái)，真是美麗極了！于是，我拿來(lái)尺子量了一下，哇，原來(lái)蒜苗已經(jīng)長(zhǎng)了5厘米高了。看到這些長(zhǎng)高的小苗，我心里充滿了成就感。

2010年11月9日星期二晴

上午，我又到教室后面來(lái)看自己種的大蒜，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)有一根木筷那么高了。我迫不急待地拿出直尺量一量，是28厘米。我高興極了，連忙再把它澆一些水，曬一曬太陽(yáng)。在太陽(yáng)的映照，大蒜顯得更精神了。

我對(duì)大蒜說(shuō)：“大蒜，大蒜，你在這么好的環(huán)境下，快快成長(zhǎng)吧。

成長(zhǎng)日記 篇2

脫去了年少的稚氣，不再想像童話的奇遇。夢(mèng)想與天空不再隔著長(zhǎng)長(zhǎng)的距離，抬起頭忽然發(fā)現(xiàn)天空尉藍(lán)得如此可愛(ài)。炎炎夏日已送走了春天的涼意，身上多了份沉重，昔日走廊里嘻鬧的身影不見(jiàn)了，更多的是教室里專注認(rèn)真的坐姿。

走在夏日的校園里，感受不到夏日的熱情奔放。身影在黃昏的夕陽(yáng)下漸漸拉長(zhǎng)，最后演變成一條細(xì)小孤單的線，在地面上慢慢平移，誰(shuí)也猜不透看不出此時(shí)那孤單的身影在想什么。田徑場(chǎng)上奔跑的人不時(shí)從身邊擦肩而過(guò)，看著他們，好想加入他們的隊(duì)伍當(dāng)中，但想到教室里那堆永遠(yuǎn)做不完的習(xí)題，眉宇在無(wú)意識(shí)間皺起。心里開始有了一種懼怕教室，懼怕上課的感覺(jué)。承受著迷茫的痛苦，兩眼無(wú)神地望著黑板，身邊掠過(guò)老師的教導(dǎo)，卻捉不到那一絲絲的話語(yǔ)，時(shí)間隨著流水而逝去，淚水在雙頰里流淌。

應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)的，為什么會(huì)這樣？喜歡一個(gè)人在角落里盡情的享受那一篇篇透露著淡淡憂愁的散文，就像找到了自己；喜歡在無(wú)人時(shí)輕輕呤詠李清照，柳永的詞，來(lái)寄托心中的那一份憂郁。淡淡斜陽(yáng)，淡淡晚霞在天邊，遠(yuǎn)處的山呈現(xiàn)一片靜穆，延綿走向遠(yuǎn)方，風(fēng)兒掠過(guò)身際，青春在飛。

常常一個(gè)人獨(dú)自徘徊在校園的操場(chǎng)上，看著那一群嘻鬧的同學(xué)，臉上洋溢著笑容，散發(fā)著青春的活力，于是想到了自己，為什么不能像他們那樣快樂(lè)那樣無(wú)憂？同是一片藍(lán)天下的人，同是陽(yáng)光下奔跑的少年，為什么不能像他們那樣跑得自在瀟酒？難道是因?yàn)樽约耗懶?？青春，多么美麗的詞，不應(yīng)該使它充滿憂郁與黑暗。堅(jiān)強(qiáng)是我們前進(jìn)的推力，是應(yīng)該放下那揮之不去的'烏云了，前進(jìn)才是我想要的。

飄落的葉子，在翩翩起舞中告別生命的旅程，安靜平和的跌落在大地上，花開是美麗又是令人嘆惜的，因?yàn)榻K有凋謝的那天。而世界上常青的是那些昂揚(yáng)挺立在大地上的松柏，它們能夠四季都在舞動(dòng)著生命的光彩。那么花季的我們展現(xiàn)的舞臺(tái)在哪里呢？站在一個(gè)告別年少走向成熟的十字路口，迷惘與痛，誰(shuí)解其中味？桅子花香飄滿天空，是淡淡的愁，高中，我們?cè)诼飞稀?/p>

"陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……"折翅的鳥兒總會(huì)有一天再回到藍(lán)天的懷抱，相信愛(ài)與堅(jiān)強(qiáng)同在，高中，我不流淚，盡管我走得滿心疲憊，走得艱難，可我知道那將是人生的一道最靚麗的風(fēng)景。多年后的一天，我再次回首，我會(huì)因這一段旅程而驕傲。所以："高中，我不流淚"。

成長(zhǎng)日記 篇3

成長(zhǎng)日記孫錚濤

今天，我來(lái)給大家介紹一下我的成長(zhǎng)日記。

在剛剛上幼兒園的時(shí)候我拉著媽媽的手不要離開媽媽，我一進(jìn)幼兒園就哇哇大哭。在那個(gè)時(shí)候我還非常的不懂事，可是一轉(zhuǎn)眼已經(jīng)過(guò)去了七八年了，從小時(shí)候在幼兒園哭哭鬧鬧，已經(jīng)變成了英俊帥氣的人了。

那時(shí)的我還很調(diào)皮，記得有一次我把爸爸的襪子放進(jìn)了洗衣機(jī)里，第二天，爸爸立馬起床來(lái)尋找他的襪子，他東翻西找還是沒(méi)有找到，我起了床問(wèn)爸爸在找什么。爸爸著急地說(shuō)：“有沒(méi)有看到我的襪子？”我暗暗竊喜地說(shuō)：“沒(méi)有啊?！敝钡綃寢屓ハ匆路臅r(shí)候才看見(jiàn)爸爸的襪子在洗衣機(jī)里面。爸爸自言自語(yǔ)地說(shuō)：“難道我昨天夢(mèng)游了，把襪子放進(jìn)洗衣機(jī)里面了？”

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)五年級(jí)了們，我變得懂事起來(lái)，我會(huì)幫媽媽擔(dān)當(dāng)一些負(fù)擔(dān)了，比如說(shuō)：洗衣服、做飯、拖地、倒垃圾、掃地······變懂事的我還會(huì)幫爸爸把工作資料整理整齊。

這就是我，一個(gè)從小時(shí)候很調(diào)皮的我，變成了一個(gè)懂事的我了。變懂事的我以后一定多孝順父母。

成長(zhǎng)日記 篇4

成長(zhǎng)如歌，繽紛多彩。

生活中，我們時(shí)刻都是這支歌的演唱者，又時(shí)刻都是這支歌的聽(tīng)眾者。

讓我們?cè)谄鸱男芍旭雎?tīng)成長(zhǎng)的回聲，思考生活的奧秘，思考情感的溫馨，思考那抑揚(yáng)頓挫給我們的啟迪，在響亮的回聲中漫步前行。

成長(zhǎng)的回聲，有時(shí)會(huì)是一首悠揚(yáng)的鄉(xiāng)間小曲。那是一幅自然和游戲交織的畫卷。我在田間奔跑，我在叢林躲藏，爬在池邊的樹上摘棗子。聆聽(tīng)回聲，我聽(tīng)見(jiàn)了鳥叫;聆聽(tīng)回聲，我聽(tīng)見(jiàn)了雨聲;聆聽(tīng)回聲，我聽(tīng)見(jiàn)了伙伴滿心的歡笑。

成長(zhǎng)的回聲，有時(shí)會(huì)是一支動(dòng)人的抒情小段。那是蒙蒙春雨中的潺潺細(xì)流，在心靈中流淌。記得爸爸在雪天送我去上學(xué)，記得他鼓勵(lì)我戰(zhàn)勝失敗，好好學(xué)習(xí)。記得他為了全家整日操勞，記得他時(shí)常掛在嘴邊的笑，聆聽(tīng)回聲，仿佛聽(tīng)見(jiàn)爸爸再用激勵(lì)的話語(yǔ)告訴我堅(jiān)強(qiáng)。

成長(zhǎng)的回聲，有時(shí)會(huì)是一曲激昂的進(jìn)行曲。一次月考后，成績(jī)沒(méi)有發(fā)下來(lái)，但是我從老師對(duì)我的眼神當(dāng)中看懂了一切。老師的批評(píng)并不嚴(yán)厲，但每一句話都重重敲擊著我的心靈。我開始更加努力地學(xué)習(xí)，更加拼命地向前。告訴自已要做得，聆聽(tīng)回聲，我還聽(tīng)得見(jiàn)心中震天的誓言。

聆聽(tīng)成長(zhǎng)的回聲，不只是聽(tīng)一首歌，我在回聲中聽(tīng)到了一個(gè)嶄新的聲音，一個(gè)比回聲更能激蕩人心的東西就是來(lái)自遠(yuǎn)方的呼喚。

聆聽(tīng)成長(zhǎng)的回聲，我開始發(fā)現(xiàn)生活中的樂(lè)趣無(wú)處不在，兒時(shí)的自由我依然可以尋找。

聆聽(tīng)成長(zhǎng)的回聲，我開始正視自已的成績(jī)，不驕傲、不放棄，同自已的弱點(diǎn)斗爭(zhēng)到底。

回憶是為了更好地記住。

回聲則是我們成長(zhǎng)的記錄。

聆聽(tīng)成長(zhǎng)的回聲，我們更要堅(jiān)定向前。

成長(zhǎng)日記 篇5

······XX年11月17日星期六天氣：晴

今天是星期六，本想出去玩一天的，。可爸爸的車壞了，要及時(shí)修理。只好先跟著爸爸去修車。

到了修車的地方，是一個(gè)大山坡。我們上了山坡，看見(jiàn)一輛輛的車都停在周圍，許多工人都在棚頂下修車、收錢。

正在我左顧右盼的時(shí)候，突然從棚頂里沖出一只大黑狗，它拼命對(duì)著我大叫，我以為它要咬我。嚇的我急忙逃跑，可是沒(méi)想到那只討厭的大黑狗也跟著跑，還一邊狂叫著。我的心跳得飛快，害怕狗真的咬我的腳。跑到前面的一個(gè)角落時(shí)，我無(wú)路可逃了，這時(shí)還好工作人員把大黑狗叫回去了，還訓(xùn)斥了一頓。

爸爸在修車的時(shí)候，我還是嚇得兩腿發(fā)軟，想起剛才的情景，真是太嚇人了！

XX年12月1日 星期六天氣：晴

今天，大事不好——車突然出了點(diǎn)小問(wèn)題，又要去修車了！想起上次的“惹狗記”真是太驚險(xiǎn)了，差點(diǎn)“要了我的命”?。∥野l(fā)著抖說(shuō)：“我不去了！免得又被狗追！”可媽媽說(shuō)下午還要去逛街呢，我一向是個(gè)購(gòu)物狂，逛街怎么可能少得了我呢？我只好再冒一次險(xiǎn)！

到了修車的地方，我走的十分的輕，害怕那只大灰狗又來(lái)！可是，狗的嗅 ……此處隱藏4173個(gè)字……了一系列的感恩教育活動(dòng)，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，我深受教育，懂得了不少道理，學(xué)會(huì)了感恩。我要感謝所有的師長(zhǎng)，是他們讓我懂得知識(shí)的寶貴，歲歲年年，我都會(huì)銘記；我要感謝我生命中至親至密的朋友，快樂(lè)有他們分享，悲傷有他們傾聽(tīng)；我要感謝我至真至愛(ài)的親人，在歲月途中，是他們靜靜的看護(hù)著我，為我擋風(fēng)遮雨，讓我在被愛(ài)的幸福中也學(xué)會(huì)了如何去愛(ài)他人，日日夜夜，我都留在心里。

可憐天下父母心，他們所作的一切都是為了我們。他們害怕我們吃苦、受累、受傷、不開心！不管在天涯海角，父母總是與我們心連心，也只有父母想著時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)我們不受一點(diǎn)傷害?！罢l(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”：“滴水之恩，當(dāng)涌泉相抱”。我也要孝敬自己的父母，讓他們開心。我經(jīng)常幫母親做家務(wù)，洗衣服、做飯、打掃房間，好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)乖乖女，讓母親放心、開心。有一次，我見(jiàn)母親回來(lái)了，便倒上杯水，然后，我端著水走到母親面前，對(duì)母親說(shuō)：“母親，您辛苦了。洗洗臉吧”又幫母親捶腿，捏肩，母親夸我是一個(gè)懂事的好孩子，我心理比吃了巧克力還甜呢！

老師——辛勤的園丁，是他們讓我們學(xué)會(huì)如何面對(duì)困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。他們不僅帶著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，更重要的是教會(huì)了我們要學(xué)著去感恩別人。是老師和藹的微笑，溫和的話語(yǔ)就像快活的音符一樣奏出美妙的樂(lè)章，讓我們?nèi)绨V如醉。老師每天都非常辛苦，我想：讓老師少操一份心就讓老師減輕了一份壓力。于是，我做到了上嚴(yán)格遵守紀(jì)律，上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，作業(yè)書寫工整，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，把老師交給的任務(wù)圓滿地完成，讓老師開心。

每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，感恩父母、感恩老師、感恩社會(huì)，感恩愛(ài)你的每一個(gè)人。感恩是一種美德，我就是一只小鳥，感恩將會(huì)把我送上廣闊無(wú)垠的天空。

成長(zhǎng)日記 篇6

聽(tīng)了月考感言后，我深有感觸，特別是對(duì)賀陽(yáng)清說(shuō)的“我們?cè)趯W(xué)習(xí)中最大的弱點(diǎn)之一就是缺乏自信?！睂?duì)，我承認(rèn)自己很缺乏自信。

因?yàn)槿狈ψ孕?，我?duì)自己所做的決定總是猶豫不決；因?yàn)槿狈ψ孕?，在每次考試之后我總是不敢大聲地?duì)自己說(shuō)這次考得還可以；因?yàn)槿狈ψ孕?，我沒(méi)有勇氣舉手回答課堂上老師所提出的問(wèn)題，因?yàn)槲蚁胍欢ㄓ型瑢W(xué)比我回答的更精彩，也因?yàn)槲遗峦瑢W(xué)在背后說(shuō)我愛(ài)出風(fēng)頭。

但是，在賀陽(yáng)清同學(xué)的一次演講后，我明白了自信并不是要表現(xiàn)自己，而是挑戰(zhàn)自我。因?yàn)樽孕?，我們可能勇敢地舉起想舉而又不敢舉的手，因?yàn)樽孕盼覀兛梢源舐晫?duì)自己說(shuō)我能行，因?yàn)樽孕偶词故遣钌部梢栽诮淌依锇菏淄π亍?/p>

當(dāng)小草了有自信，它便能在千斤巨石下探出頭來(lái)，憑著這份自信，它便成了最耀眼的一株。

當(dāng)風(fēng)有了自信，人便會(huì)看到水面上泛起的層層漣漪，看到翻起的滾滾浪花。

當(dāng)蝴蝶有了自信，它便有破繭而出的美麗，即使生命很短暫，但也無(wú)怨無(wú)悔。

自信，是通向成功之門的金鑰匙，它是張揚(yáng)生命的色彩，是書寫生命的偉岸，是奏響生命進(jìn)行曲的強(qiáng)音。

歲月凋流，生活中我們總會(huì)對(duì)自己缺乏自信，但是一個(gè)沒(méi)有自信的人絕對(duì)不會(huì)成功，因?yàn)樽孕攀羌?lì)我們前進(jìn)的巨大的無(wú)形的動(dòng)力，有了自信，我們便對(duì)未來(lái)懷有希望，為了自己的希望鍥而不舍地奮斗，我們會(huì)贏得比別人更美麗的人生！

所以，從現(xiàn)在起我們應(yīng)該揚(yáng)起自信的風(fēng)帆，張開自信的雙臂去迎接更美好的明天。

成長(zhǎng)日記 篇7

當(dāng)我看到櫻花綻放在門前時(shí)，我便聞到了馨香醉人的味道——愛(ài)。

——題記

媽媽買下了一株異種的櫻桃樹苗種在門前，我很興奮，對(duì)媽媽說(shuō)我喜歡它，媽媽便日益照料這株小生命。幾年后，這棵櫻桃樹長(zhǎng)大了。在臘月，它打苞了，紅紅的花苞對(duì)著我笑，過(guò)不久，它相繼開花了，在綠葉的襯托下，櫻花顯得更艷更雅?；ㄩ_花落，年復(fù)一年。媽媽和我都會(huì)看著它打第一個(gè)苞，落最后一片葉。

有一年，櫻桃樹還沒(méi)有開花。我高興地拿著期末成績(jī)單回家，告訴媽媽，媽媽笑得合不攏嘴，吃飯時(shí)，老往我碗里夾菜。還笑著對(duì)我說(shuō)：“考得好只是過(guò)去，一定要好好學(xué)習(xí)，可不能沉迷于上次的`成功之中喲。”之后，我約鄰居家的小伙伴來(lái)陪我玩，但不知怎么的，我們吵架了，我用很難聽(tīng)的話罵了她。她哭著回去了。媽媽知道這事后，用左手使勁的給我了一個(gè)耳光。出于不理解的我在她面前嚎啕大哭。這件事情一直令我耿耿于懷，再也沒(méi)把心思放在學(xué)習(xí)上，結(jié)果成績(jī)一天天下滑，媽媽焦急萬(wàn)分。

一天，媽媽買了一包釘子和一把小錘，讓我每一天都釘一顆在櫻桃樹的樹枝上，直到我成績(jī)恢復(fù)。我便一直追問(wèn)，因?yàn)槟鞘俏倚膼?ài)的樹兒，是獨(dú)一無(wú)二的。但媽媽并有做出答復(fù)。我開始釘起釘子，直到我的成績(jī)恢復(fù)。一個(gè)星

星期六的下午，媽媽帶我來(lái)到這顆傷痕累累的櫻樹前，陪我拔下之前我所釘?shù)尼斪?。?shù)了數(shù)，有37顆。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你看，之前你做了錯(cuò)事，現(xiàn)在你已改正，但你對(duì)別人的傷害正如這留下的傷痕，是一個(gè)無(wú)法彌補(bǔ)的洞，你罵你的伙伴，即使你去道了歉，但她永遠(yuǎn)也無(wú)法忘記你曾傷害過(guò)她?！眿寢尩倪@番話我還記憶猶新。我深深體會(huì)到媽媽一直在教育我做一個(gè)人，做一個(gè)好人。

如今，櫻花又在臘月里爭(zhēng)先開放，雖然這棵樹上有37個(gè)小孔，但我覺(jué)得它更美了，它的美不僅在于整體，而且在于每一片花瓣的高潔，正如媽媽愛(ài)我一樣。

成長(zhǎng)日記 篇8

走在路上，一邊走，一邊踢石頭，順便想著剛才發(fā)生的事，那人挺不錯(cuò)的。

幾十分鐘前，我在街上閑逛，不知不覺(jué)就走到了鬧市。這兒很熱鬧，擺著許多小攤子，賣著些小玩意兒，因?yàn)槿撕芏?，讓我感覺(jué)很擁擠。突然聞到一股清香，我尋著香味，仔細(xì)辨認(rèn)，餃子！還是韭菜肉餡呢！我看到路邊有一家餃子店，腳不由自主的挪了過(guò)去，要了一碗餃子，裝在一次性餐盒里，水滋滋的誘人。付了款，我一邊吃，一邊逛，不時(shí)的看看小攤子上擺的東西，不知不覺(jué)中又圈回了餃子店附近。怎么辦，還能怎么辦，繼續(xù)逛唄！

我的眼光落在餃子店旁的.一個(gè)小攤位上。攤主是個(gè)五十多歲的男人，上面擺著許多女孩子用的小飾品，有胸針、耳環(huán)、耳釘、吊墜、戒指、手鏈等小玩意兒，很漂亮。我不禁在他那兒停了下來(lái)，找他要了把小凳子，坐著慢慢選了起來(lái)。不到兩分鐘，我還沒(méi)選好什么東西，一輛小型的卡車開了過(guò)來(lái)，我嚇了一跳，趕緊躲開，以為它會(huì)開過(guò)來(lái)。誰(shuí)知它卻停了下來(lái)，攤主的攤子被他撞到了，一個(gè)青年人的摩托車也被他撞倒了。老人與青年人，打開車門，把司機(jī)拽了出來(lái)，硬要他賠償損失。司機(jī)卻顯得很無(wú)奈，這兩人更火了。老人憤憤的說(shuō)：“小伙子，你開車怎么搞的，先不說(shuō)你撞了我的攤子，你這么一大卡車，開進(jìn)鬧市區(qū)干嗎？”青年人接話道：“老大爺，這你就不懂了吧！人家文明著呢，沒(méi)撞你人就應(yīng)該燒香拜佛了，別找人家了?！崩先艘猜?tīng)出 青年人的弦外之音，接道：“你還不一樣，人家還只是把你的摩托車給輕輕的帶倒了，還沒(méi)有把它撞得老遠(yuǎn)的，那你還和他較啥勁呢？”一老一少竟唱起了雙簧，“看來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)一觸即發(fā)！”我想。車主正要發(fā)火時(shí)，從我身邊走出了一個(gè)三十出頭的男人，拍了拍車主的肩膀，說(shuō)：“兄弟，你確是不應(yīng)該把車停在這里的，你不對(duì)在先嘛，賠個(gè)禮，道個(gè)歉也就算了！”說(shuō)罷，微微一笑，車主怒氣少減了，那男人往車上一望，笑著說(shuō)：“這些東西都是賑災(zāi)用得吧！”話音剛落，圍觀的人抬頭往車上一望，一滿車的用尼龍包裝袋盛載的物件，整整齊齊的擺著。老人與青年人的臉色緩和了些，埋怨道：“怎么不早說(shuō)呢，浪費(fèi)這么長(zhǎng)時(shí)，間災(zāi)民們可都急著用呢！”司機(jī)邊掏錢邊微笑著說(shuō)：“這些都是大學(xué)生們捐的，因?yàn)闁|西太多了，我運(yùn)了兩天，歇都沒(méi)歇，肚子早餓了，這不剛想停下來(lái)買碗餃子塞下肚子，，可沒(méi)想到就出了這檔子事，還真對(duì)不起各位了！”老人的臉上也陰轉(zhuǎn)晴，擺擺手說(shuō)：“算了，我的攤子你不用賠了，一會(huì)我自己去修?！鼻嗄耆艘残χf(shuō)：“我開到車行去，修修就行了！”

司機(jī)露出帶有歉意又有點(diǎn)尷尬的笑意。這連餃子店的老板也來(lái)了，還端著一盒熱氣騰騰的餃子，說(shuō)：“以后注意點(diǎn)兒，這餃子就當(dāng)我請(qǐng)你吃吧，你也甭客氣！”說(shuō)著，把餃子塞在司機(jī)手上，把他推上了車。熱淚從司機(jī)臉上滾了下來(lái)，哽咽道：“謝謝！”然后把車門一關(guān)，走了。

那男人走到老人攤前，幫老人把東西收拾好，笑著說(shuō)：“老大爺，這些東西我全要了，可以嗎？”老人連說(shuō)：“不行，不行，都摔壞了，我不能讓你吃虧啊！”男人還想說(shuō)什么，我走上前去，笑著說(shuō)：“這些東西我還要的呢！”說(shuō)著，拿起一串漂亮的手鏈，一條吊墜遞給老人說(shuō)：“包起來(lái)，好嗎？我要了！”說(shuō)完，遞了錢過(guò)去，然后收好東西走了。

我掏出那條手鏈，發(fā)現(xiàn)它真的很漂亮！

成長(zhǎng)日記 篇9

漸漸地，我能為父母分擔(dān)一些煩惱了;遇到叔叔阿姨，就親熱地和他們打招呼;我能尊老愛(ài)幼，尊師敬長(zhǎng)了……大家每見(jiàn)到我，便微笑著說(shuō)我懂事了，長(zhǎng)大了，成大姑娘了，連父母都高興地笑得合不攏嘴。

我的成長(zhǎng)中的每一件事都是有趣的、快樂(lè)的，把它們串在一起就像一串美麗五彩斑斕的珍珠，隨手拎起一個(gè)，都會(huì)使人回味無(wú)窮。

塑膠跑道上，大步向前邁著。冷風(fēng)掠過(guò)耳畔。大片的人群，不斷地繞著操場(chǎng)移動(dòng)。陽(yáng)光射下來(lái)，照在草坪上的幾攤水洼上，泛著亮光。

使勁兒地呼吸著寒冷的空氣，鼻子頓時(shí)覺(jué)得酸酸的，眼睛也似乎濕潤(rùn)了，真是“一把辛酸淚”啊。忽冷忽熱的天氣，實(shí)在像小孩子的臉——多變。我咬緊牙關(guān)，邁開雙腳，憤恨著——最討厭冬天跑步了!我的手……我低頭看看那雙凍紅了的手，不僅僅是它們，我的臉也被風(fēng)吹得沒(méi)知覺(jué)了。

不知不覺(jué)間，隊(duì)伍已經(jīng)散開了。同學(xué)們有的在前面拼命地跑，有的在后頭慢吞吞地跟著。他們的衣服有著繽紛的色彩：紅的，黃的，藍(lán)的，粉的……一跳一跳的，似乎是畫家為了增添冬日里的色彩，在操場(chǎng)上點(diǎn)了幾滴艷麗的顏料，一點(diǎn)點(diǎn)洇開，成為初綻的花兒。

第二圈了。眼看終點(diǎn)就在前方，我不禁加快了腳步。此時(shí)，寒冷消失了，有一股暖意襲來(lái)，并且隨著血液不斷流動(dòng)、升騰。從腳底直到指尖，溫度不斷上升，仿佛積雪融化，進(jìn)入了春天。再看那各色的外套，像一朵朵花兒，在空中綻放、跳躍、燃燒。風(fēng)從耳畔吹過(guò)，不再寒冷，而是溫?zé)岬?。啊，風(fēng)也有了溫度……