大意失荊州讀后感

大意失荊州讀后感收藏。

您寫(xiě)作品讀后感時(shí)寫(xiě)出了屬于自己的心得嗎？在認(rèn)真的讀完一本著作之后，大家對(duì)人生或者事物一定都產(chǎn)生了許多感想。這個(gè)時(shí)候就可以將我們感悟和體會(huì)用讀后感的方式記錄下來(lái)，幼兒教師教育網(wǎng)小編今天給大家分享一篇關(guān)于“大意失荊州讀后感”的文章。

大意失荊州讀后感 篇1

寒假的一天，我家來(lái)了兩位小客人，媽媽讓我拿出一盒巧克力來(lái)招待他們。

可誰(shuí)料到他們都是“小饞貓”。蓋子剛一打開(kāi)他們就一擁而上，爭(zhēng)先恐后地吃起來(lái)，竟絲毫沒(méi)有留一點(diǎn)兒給我的意思。我看得直流口水，恨不得馬上加入“戰(zhàn)斗”吃個(gè)痛快。等到“戰(zhàn)亂”后，吃得只剩下兩塊巧克力了。我正想伸手去拿，一位小客人抹了抹嘴說(shuō)：“剩下的兩塊不如我們分著吃吧。”另一位小客人也開(kāi)了口：“對(duì)，可是三個(gè)人怎么分兩塊呀？不如把它藏起來(lái)，誰(shuí)找到了，就誰(shuí)吃！”“我先藏！”我搶著說(shuō)，他倆一口答應(yīng)。

我左思右想，終于想出了一個(gè)好地方。事情果然不出我所料，他們翻遍家里的所有東西都沒(méi)有找到，我有點(diǎn)沾沾自喜了：哈哈，這兩塊巧克力非我莫屬了，你們休想知道它的藏身之地。

兩位小客人見(jiàn)沒(méi)有找到只好認(rèn)輸了。我從口袋里掏出巧克力得意洋洋地在他們眼前晃了晃。輪到他們了，我暗自高興：家里我最熟悉了，你們誰(shuí)也別想逃出我的火眼金睛。不料我翻遍屋里上上下下，也不見(jiàn)巧克力的蹤影。翻他們的口袋，他們卻毫不在意，好像在說(shuō)：“你找吧，你是永遠(yuǎn)也找不到的?！边@下我心里可急了?！扒煽肆?，你們到底飛到哪里去了？”我像泄了氣的皮球，“快把巧克力的藏身之地告訴我吧，這輪算打平，咱們?cè)賮?lái)一次?！?/p>

只見(jiàn)他們指指肚子哈哈大笑，原來(lái)巧克力藏到肚子里了。

“??！……”我氣得直跺腳。

大意失荊州讀后感 篇2

在《三國(guó)演義》中讓我特別感動(dòng)的是里面的《關(guān)羽大意失荊州》。

關(guān)羽在攻打樊城的時(shí)候，不小心被毒箭射中了右臂，關(guān)平等人救關(guān)羽歸寨，將士們勸關(guān)羽返回荊州慢慢調(diào)養(yǎng)身體，再去攻打樊城關(guān)羽不肯，因此關(guān)羽的手下四處尋醫(yī)。

華佗是當(dāng)時(shí)非常有名的神醫(yī)，他十分敬重關(guān)羽的為人，聽(tīng)說(shuō)關(guān)羽中了毒箭，特意從江東乘船來(lái)為關(guān)羽療傷。關(guān)羽見(jiàn)華佗來(lái)為他療傷，連忙脫下衣袍，伸臂讓華佗診治 。華佗見(jiàn)毒藥已入骨頭，如果不及時(shí)醫(yī)治右臂就保不住了。關(guān)羽問(wèn)有何藥可醫(yī)治，華佗說(shuō)要刮骨療毒，要把你的右臂綁在樹(shù)樁上。關(guān)羽說(shuō)我還用什么樹(shù)樁，直接來(lái)。華佗叫人拿來(lái)盆子在手臂下接血，他取出尖刀，割開(kāi)關(guān)羽的右臂，用尖刀在骨頭上面刮毒。發(fā)出窸 的聲音，帳內(nèi)的軍士都不敢看，而關(guān)羽和馬良一邊下棋一邊茶，一點(diǎn)也不怕痛，就是這種精神深深地打動(dòng)了我。他愿為了國(guó)家而不去治傷，他真是一個(gè)憂國(guó)憂民的君臣。

這個(gè)歷史故事讓我明白了要做一個(gè)像關(guān)羽一樣愛(ài)國(guó)的人，為祖國(guó)獻(xiàn)出一份力量。

大意失荊州讀后感 篇3

今天，我在《三國(guó)演義》中學(xué)習(xí)了“大意失荊州”這個(gè)悲慘的故事。故事的大致情節(jié)是：關(guān)羽駐守的荊州被呂蒙使詐，關(guān)羽放松警惕并失掉了荊州，最后敗走麥城。

這個(gè)故事讓我懂得了“驕傲使人退步，謙虛使人進(jìn)步”這個(gè)大人們經(jīng)常講的道理。

不只是關(guān)羽，我身邊的朋友，包括我，也被“驕傲”這個(gè)看似不起眼的小惡魔打敗過(guò)，還敗的很慘呢！

就拿我的事例來(lái)講吧，還記得三年級(jí)的那場(chǎng)數(shù)學(xué)考試，公布成績(jī)的時(shí)候，有12個(gè)同學(xué)滿分，20個(gè)同學(xué)的分?jǐn)?shù)都在90分之上，其余人都是70分以上，而品學(xué)兼優(yōu)的我只考了91分，是28名！

中午，數(shù)學(xué)劉老師把我喊到辦公室，我到了之后，劉老師就說(shuō)：“今天的卷子你應(yīng)該看了吧！考的差得我都不想看了，能說(shuō)說(shuō)你為什么考的這么差嗎？”

我回答：“我大意了?！?/p>

劉老師說(shuō)：“你要加油啊，期中考試第一名，現(xiàn)在這一次簡(jiǎn)單考試卻只拿28名了！”

我低下了頭，臉通紅，沒(méi)有回答老師。

劉老師讓我回班好好想想這次考試失敗的原因。

從那次考試之后，我就再也不敢得意忘形了。我想，關(guān)羽要是能重來(lái)，肯定不會(huì)失去荊州了吧！從這個(gè)故事中我也領(lǐng)悟到，在平時(shí)的學(xué)習(xí)中我們不能驕傲自大，一定要謙虛謹(jǐn)慎，腳踏實(shí)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，才能穩(wěn)穩(wěn)地保住“荊州”這一特殊地理位置！

大意失荊州讀后感 篇4

“快過(guò)來(lái)，我們一起玩游戲呀!”我急匆匆地跑向聲音的來(lái)源，原來(lái)是媽媽廠里的小伙伴叫我一起玩游戲。

我來(lái)到小伙伴身邊，小伙伴們問(wèn)我：“玩不玩保衛(wèi)飛船的游戲?”我說(shuō)：“玩就玩唄，但是你們要先告訴我游戲規(guī)則。”小伙伴們亂七八糟說(shuō)了一大堆，我什么也沒(méi)聽(tīng)懂，但我明白了我的任務(wù)就是保護(hù)飛船的安全。我撓撓頭問(wèn)道：“什么東西是飛船呢?”隊(duì)友指了指我身后的三輪車說(shuō)：“那就是‘飛船’呀!

我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就聽(tīng)到隊(duì)友喊道：“預(yù)備，開(kāi)始?！蔽毅读艘粫?huì)，忽然聽(tīng)見(jiàn)隊(duì)友在喊我過(guò)來(lái)，我趕緊向飛船跑去，我可要好好守衛(wèi)它，不能讓任何敵方人員站在車子上。“方宏磊。”不知道是誰(shuí)叫了我一聲，我頭一扭，正找人呢。不好，我上當(dāng)了，我突然明白這是對(duì)方在“聲東擊西”，猛的一回頭，可已經(jīng)來(lái)不及了，對(duì)方已有一人站上了車，正得意地笑道：“哈哈，你果然中了我的調(diào)虎離山之計(jì)?！睂?duì)方還有兩人，不能再讓他們有人爬上車子，不然這局他們就贏了。經(jīng)過(guò)了教訓(xùn)，我張大了雙眼，仔細(xì)地盯著，連一只蒼蠅都不會(huì)放過(guò)。這時(shí)，敵方成員有些異常，沖我們喊道：“方宏磊，我們要先去上個(gè)廁所，先暫停一下啊?！闭f(shuō)完，他們就跑了起來(lái)，我們還沒(méi)弄清楚他們葫蘆里到底賣的什么藥，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，敵方的兩個(gè)人，從后門繞了過(guò)來(lái)，“噌”的一聲就跳上了車子，而我們卻完全沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，當(dāng)他們站在車上哈哈大笑時(shí)，我們才發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)贏了。

哎!真是大意失荊州啊!看來(lái)，不管做什么事都不能太大意了!不跟你們聊了，小伙伴們又在催我去玩游戲了!

大意失荊州讀后感 篇5

身長(zhǎng)九尺，髯長(zhǎng)二尺；面如重棗，唇若涂脂，相貌堂堂，威風(fēng)凜凜。大家知道他是誰(shuí)嗎？他就是羅貫中筆下《三國(guó)演義》里的天下無(wú)敵、萬(wàn)世敬仰的關(guān)羽。

《三國(guó)演義》書(shū)中有神機(jī)妙算的諸葛亮、勇猛無(wú)敵的張飛、忠心赤膽的趙云和奸詐狡猾的曹操……但令我印象最深的就是義薄云天、智勇雙全的關(guān)羽了！

細(xì)數(shù)過(guò)去，關(guān)羽可謂是戰(zhàn)功赫赫，過(guò)五關(guān)斬六將，斬顏良、文丑雙雄，水淹七軍，力戰(zhàn)龐德……即使曹操厚待他，贈(zèng)與財(cái)物和官爵，關(guān)羽卻依然忠于舊主，沒(méi)有絲毫動(dòng)心。正因?yàn)槿绱?，關(guān)羽聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，受到老百姓的廣泛尊重。這讓他自己也不免輕狂得意起來(lái)，以至于守荊州時(shí)粗心輕敵，一意孤行，不僅不聽(tīng)謀士勸告，還在行軍途中輕易卸下鎧甲，以至于中了毒箭。

緊接著敗走麥城，命喪黃泉，也點(diǎn)燃了蜀國(guó)滅亡的導(dǎo)火索。痛定思痛，戰(zhàn)場(chǎng)上無(wú)論我們多么強(qiáng)大，都要認(rèn)真對(duì)待，不能掉以輕心，否則只會(huì)落得功虧一簣的下場(chǎng)，讓人抱憾終生！

前段時(shí)間報(bào)紙上有一則轟動(dòng)新聞，提到一個(gè)職業(yè)五段的棋手竟然打敗了一個(gè)職業(yè)九段的高手。我當(dāng)時(shí)想，從五段到九段，兩人的棋力水平差距如此之大，高手怎么會(huì)淪為低手?jǐn)⒛?？現(xiàn)在想來(lái)，高手一定也犯了和關(guān)羽一樣的錯(cuò)誤——“大意失荊州”。

這不，前日我與一個(gè)業(yè)余三段的棋手在網(wǎng)上對(duì)弈，前半場(chǎng)我可謂是“春風(fēng)得意”，哼，他一個(gè)三段的，想跟我堂堂四段的斗，我一定要把他打個(gè)落花流水，屁滾尿流！我一邊下棋，心里一邊也得瑟起來(lái)。不好，下錯(cuò)子了！

可惜棋場(chǎng)上落子無(wú)悔，我只因一個(gè)小疏忽就被對(duì)方吃掉一條長(zhǎng)龍，結(jié)果可想而知，真悲慘呀！

俗話說(shuō)：“智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得?！笨磥?lái)，不管是棋場(chǎng)還是戰(zhàn)場(chǎng)，我們都不可大意呀！

大意失荊州讀后感 篇6

早上，剛進(jìn)教室，只見(jiàn)朱璽操正在挑戰(zhàn)吳云毅，這簡(jiǎn)直就是螞蟻斗大象——自不量力嘛。但無(wú)論怎么說(shuō)也不能錯(cuò)過(guò)“大象踩螞蟻”的精彩情景。

聽(tīng)陳天說(shuō)，朱璽操的戰(zhàn)績(jī)不怎么的，是屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)，多么像螞蟻那不屈不撓的可貴精神。再來(lái)讓我們看看棋盤。吳云毅六員大將，一員沒(méi)少，兩只“車”連家都沒(méi)出，一“炮”一“馬”連河都沒(méi)過(guò)。而朱璽操那已是兵荒馬亂，亂作一團(tuán)，子都不剩幾個(gè)。估計(jì)吳云毅是覺(jué)得這場(chǎng)比賽已勝券在握，也想盡快結(jié)束這場(chǎng)毫無(wú)懸念的比賽，便加快了比賽的節(jié)奏，使朱璽操?zèng)]有喘息的機(jī)會(huì)。我們不禁為朱璽操捏了把冷汗，也為吳云毅感到高興。隨著時(shí)間的推移，朱璽操已沒(méi)了作戰(zhàn)兵力，而吳云毅只少了一只炮。大局已定，朱璽操只好把“將”移在“帥”前面，背水一戰(zhàn)。難道他不知道棋王是不可能犯這種低級(jí)錯(cuò)誤的嗎？可吳云毅似乎真的對(duì)朱璽操的致命動(dòng)作漠不關(guān)心，一心想著在前線奮勇殺敵，連一把槍對(duì)著自己的頭都渾然不知。朱璽操見(jiàn)吳云毅對(duì)自己的動(dòng)作不理不睬，臉上樂(lè)開(kāi)了花，拿著自己的“將”，自豪地放在吳云毅的“帥”上：“將軍！”

吳云毅這才恍然大悟：“哎，又這樣死了?！笨磥?lái)吳云毅一直在這跌倒卻一直沒(méi)有爬起來(lái)。就這樣，吳云毅又失了“荊州。”

大意失荊州讀后感 篇7

我讀完了《關(guān)羽大意失荊州》感觸很深，也從中學(xué)到了很多的東西。

故事說(shuō)到曹操聽(tīng)說(shuō)劉備稱王了，就準(zhǔn)備和孫權(quán)聯(lián)合一起攻打荊州。孫權(quán)就讓呂蒙大將軍去取荊州，呂蒙見(jiàn)荊州防衛(wèi)森嚴(yán)，于是托病不出。孫權(quán)知道呂蒙病了，讓陸遜去探望他。陸遜知道呂蒙裝病，便說(shuō)，我有一計(jì)，可讓荊州之兵，束手投降。陸遜寫(xiě)了書(shū)信，準(zhǔn)備了禮物去見(jiàn)關(guān)羽。關(guān)羽見(jiàn)信中全是頌揚(yáng)自已的話，便中計(jì)，抽調(diào)荊州的兵馬去攻樊城。打扮成商人的吳兵將財(cái)物分給了守烽火臺(tái)的蜀兵。守荊州城門的士兵見(jiàn)是自已人，打開(kāi)城門。東吳兵一起涌入，沒(méi)有動(dòng)一刀一槍，呂蒙就收回了荊州。

關(guān)羽因大意而失去了荊州，其實(shí)有時(shí)候我們都會(huì)有些粗心。記得有一次，我語(yǔ)文小考，很多題目我都會(huì)做，本來(lái)可以拿高分的。結(jié)果，因?yàn)榇中拇笠?，很多題都錯(cuò)了。

在生活中，我們不能向關(guān)羽那樣粗心，從小就要養(yǎng)成良好的習(xí)慣—細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。

大意失荊州讀后感 篇8

《大意失荊州》是中國(guó)歷史上一段著名故事，不僅被數(shù)以億計(jì)的人們熟知，也被多次改編成戲劇、電影、小說(shuō)等作品。這個(gè)故事發(fā)生在東漢末年，當(dāng)時(shí)蜀漢的統(tǒng)治者劉備正與東吳聯(lián)手對(duì)抗曹操的魏國(guó)。 然而，他的主帥諸葛亮卻犯了一個(gè)致命的失誤。

這個(gè)失誤產(chǎn)生的后果非常嚴(yán)重，它導(dǎo)致了東吳吞并了蜀漢，使得曹操在中國(guó)北方的統(tǒng)治變得更加穩(wěn)固。 因此，《大意失荊州》被譽(yù)為中國(guó)歷史上最具代表性和教育意義的故事之一。

這個(gè)故事的主人公是諸葛亮，他是一位知名的將軍和政治家。在蜀漢和東吳聯(lián)手對(duì)抗曹操的過(guò)程中， 諸葛亮被任命為主帥，負(fù)責(zé)指揮蜀漢軍隊(duì)。為了阻止曹操的進(jìn)攻，他計(jì)劃占領(lǐng)荊州，并讓他的軍隊(duì)暫時(shí)停留在這里，在等待更好的發(fā)展機(jī)會(huì)。 然而，當(dāng)時(shí)有一位名叫張任的將領(lǐng)提出了他的想法，建議將荊州移交給東吳，以便蜀漢可以調(diào)動(dòng)更多的兵力進(jìn)攻曹操。 諸葛亮想了想，決定采納張任的建議。

這一決策后來(lái)證明是非常錯(cuò)誤的，因?yàn)榍G州是蜀漢統(tǒng)治的關(guān)鍵地區(qū)，如果失去它，整個(gè)蜀漢就陷入了極度危險(xiǎn)之中。 雖然蜀漢后來(lái)收回了荊州，但此時(shí)東吳已經(jīng)得到了足夠的時(shí)間來(lái)發(fā)展自己的軍隊(duì)，并最終吞并了蜀漢。

這個(gè)故事中最重要的教訓(xùn)是要仔細(xì)思考每一個(gè)決策的后果。 這個(gè)故事也是一個(gè)關(guān)于誠(chéng)實(shí)和膽量的故事 諸葛亮和張任之間的爭(zhēng)議就是關(guān)于建議該如何調(diào)用荊州的問(wèn)題。張任主張將荊州移交給東吳,以此喚起東吳的熱情為蜀漢效力;而諸葛亮卻認(rèn)為，荊州是重要的地域，應(yīng)當(dāng)保留。他的判斷是正確的，因?yàn)榍G州是重要的地域，如果失去了它，對(duì)于蜀漢的統(tǒng)治將會(huì)帶來(lái)災(zāi)難性的后果。

總之，《大意失荊州》是一部中國(guó)歷史上非常著名的故事。它深刻地反映了戰(zhàn)爭(zhēng)和政治領(lǐng)域中的失誤所帶來(lái)的后果，以及對(duì)誠(chéng)實(shí)和膽略的考驗(yàn)。這個(gè)故事提醒我們仔細(xì)思考每一個(gè)決策的后果以及勇于維護(hù)自己的判斷。

大意失荊州讀后感 篇9

如果你問(wèn)我：最喜愛(ài)的書(shū)是哪一本？我會(huì)毫不猶豫地回答：《三國(guó)演義》。你接著問(wèn)我：你最喜歡的是哪一章？我還會(huì)毫不猶豫地回答：關(guān)羽大意失荊州。你如果想知道我為什么喜歡它，那就接著往下讀吧，你一定會(huì)找到答案的。

《關(guān)羽大意失荊州》這篇文章主要講了這么一個(gè)事情：當(dāng)時(shí)，孫權(quán)苦于得不到荊州，整日發(fā)愁，他的謀士陸遜給他想了一個(gè)計(jì)策。就是假借歸順之名，向當(dāng)時(shí)的荊州守將關(guān)羽送去許多美女和好酒，達(dá)到麻痹關(guān)羽的效果，然后再乘機(jī)攻打荊州，這樣肯定會(huì)大獲全勝。果不其然，陸遜的計(jì)策按部就班的進(jìn)行著，最后終于殺了關(guān)羽，攻下了荊州。

我喜歡這一章的原因就是它可以帶給我許多啟發(fā)，還能讓我準(zhǔn)確的感受到人物的心理變化。我覺(jué)得，荊州之戰(zhàn)這個(gè)事情的勝利有兩個(gè)方面的因素，一是因?yàn)殛戇d機(jī)智靈敏，神機(jī)妙算；二就是關(guān)羽的問(wèn)題，這也是最重要的，之所以吳國(guó)取得最終的勝利，跟關(guān)羽有著密切的關(guān)系。如果不是關(guān)羽被對(duì)方麻痹了，而是嚴(yán)陣以待，那事情的結(jié)果就會(huì)截然不同。從這段紛爭(zhēng)中，我們可以清楚的看到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘忍不是你死就是我亡。每當(dāng)看到這殘忍的一幕幕，我的心好像在滴血。

在這里我提醒大家，在任何人、任何事面前，都不可以松懈，否則就會(huì)像關(guān)羽的下場(chǎng)一樣。此外，故事中各個(gè)人物的精神也很值得我們學(xué)習(xí)。比如說(shuō)陸遜的機(jī)智，關(guān)羽的不畏艱險(xiǎn)勇往直前，還有孫權(quán)的果斷，這些都很值得我們學(xué)習(xí)。雖然他們的這些精神都在戰(zhàn)爭(zhēng)中體現(xiàn)了出來(lái)，但我覺(jué)得還是不應(yīng)該有戰(zhàn)爭(zhēng)，那樣的話，我們就可以在藍(lán)天下健康幸福地成長(zhǎng)！

大意失荊州讀后感 篇10

今天我讀了《關(guān)羽大意失荊州》，這故事中有驕傲，自大的關(guān)羽，有機(jī)智，勇敢的呂蒙，還有老弱病殘，思念家鄉(xiāng)的戰(zhàn)士……歷史用鮮血來(lái)告訴我們：驕兵必?cái)。?/p>

這個(gè)故事主要講述了關(guān)羽獨(dú)守荊州十余年，在這十年里，他建造烽火臺(tái)，加固防御，只為有一天能戰(zhàn)赴沙場(chǎng)。終有一天他升職了，埋藏在心底的報(bào)復(fù)終于可以實(shí)現(xiàn)了，他便迅速起兵討伐曹操，攻打了好久都沒(méi)攻下來(lái)，這時(shí)江東派了呂蒙去收復(fù)荊州，因?yàn)槭卦谇G州的將士都老弱病殘，所以他不費(fèi)吹灰之力就拿下了荊州。聽(tīng)到消息的關(guān)羽急忙返回荊州，但在路上他敗走麥城，被江東將士捉住，便被殺了。

我讀完之后不禁深深嘆息，要想到平日被稱為戰(zhàn)神的關(guān)羽，就因?yàn)橐粫r(shí)疏忽就喪了命，他的遭遇讓我回想起四年級(jí)的足球比賽，曾經(jīng)叱咤風(fēng)云的七班，曾經(jīng)戰(zhàn)勝過(guò)敵人，曾經(jīng)得過(guò)第一的七班，如今就因?yàn)轵湴磷源蠖數(shù)袅耍?dāng)然輸?shù)魶](méi)關(guān)系，但仍然沉浸在勝利中的七班以后都容易失敗，只要重新認(rèn)識(shí)自己，我們還會(huì)是那個(gè)無(wú)敵的七班。

我們?cè)诼L(zhǎng)大，也會(huì)接觸更多的東西，比如；比賽、表演……當(dāng)你在做這些事時(shí)要記?。簹v史用鮮血寫(xiě)下了這四個(gè)大字：驕兵必?cái)。?/p>

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大家讀后感收藏十四篇

眾所周知，對(duì)于一名優(yōu)秀的教師來(lái)說(shuō)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)分析自己的教育教學(xué)方式，而教育筆記可以豐富老師授課經(jīng)驗(yàn)，提高主觀能動(dòng)性。我們可以從哪些方面寫(xiě)教育筆記呢？小編推薦你不妨讀一下大家讀后感收藏十四篇，請(qǐng)?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁(yè)！

大家讀后感【篇1】

安全是人民生命與健康的基本保證，沒(méi)有 安全，就談不 上發(fā)展，更談不 到維護(hù)和保護(hù)好人民群眾的切身利益。保障安全生產(chǎn)，減少或防止事故的發(fā)生，不 僅是新的安全生產(chǎn)法賦予我們的新要求，也是我們必須擔(dān)當(dāng)?shù)恼呜?zé)任。

當(dāng)前，安全生產(chǎn)形勢(shì)還比較嚴(yán)重，各種安全事故層出不 窮，面對(duì)一個(gè)個(gè)慘痛的教訓(xùn)，作為一名安全管理人員，我們要懂得居安思危，不 能做表面文章，要從細(xì)節(jié)入手，不 放過(guò)任何一絲安全隱患，拒絕一切違章作業(yè)，真正做到安全零容忍?！胺里L(fēng)險(xiǎn)，除隱患，遏事故”就要全面辨識(shí)評(píng)估管控風(fēng)險(xiǎn)，防范風(fēng)險(xiǎn)升級(jí)演變?yōu)槭鹿孰[患，從而真正把隱患克服在 萌芽狀態(tài)，將事故消滅在 初始之時(shí)，的確樹(shù)立安全生產(chǎn)方面的“紅線意識(shí)”和“底線思維”!

現(xiàn)結(jié)合九一五隊(duì)安全管理方面的經(jīng)驗(yàn)做法，談一談提升安全管理水平的思路和舉措：

一 安全管理網(wǎng)絡(luò)延伸至班組

生產(chǎn)安全，最基礎(chǔ)的是要保證班組的安全。為此，九一五隊(duì)以建立微信為平臺(tái)的大隊(duì) 各單位 項(xiàng)目部之間的安全生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)，天天通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)傳遞作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的安全狀態(tài)，并建立數(shù)據(jù)庫(kù)。真正做到責(zé)任壓實(shí)，溝通有 效，監(jiān)督到位。

層層簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書(shū)，按目標(biāo)明確 責(zé)任到位 保障有 效的原則，把安全管理的重點(diǎn)放在 基層 班組 個(gè)人。

二 建立健全安全規(guī)章制度，夯實(shí)安全基礎(chǔ)

近年來(lái)，九一五隊(duì)修訂并完善了 20多項(xiàng)安全生產(chǎn)管理制度，新增50余種安全操作規(guī)程，覆蓋了 全隊(duì)安全生產(chǎn)各個(gè)行業(yè) 領(lǐng)域，形成了 較為完善的安管理體系。

為了 更好地落實(shí)制度，大隊(duì)通過(guò)作業(yè)管理制度 操作規(guī)程 作業(yè)指導(dǎo)書(shū) 作業(yè)人員安全手冊(cè) 崗位風(fēng)險(xiǎn)告知書(shū)和重大風(fēng)險(xiǎn)公示牌等將各項(xiàng)管理直觀化 模式化 便攜化，增強(qiáng)每位崗位員工自我約束性和主觀能動(dòng)性。

三 認(rèn)真開(kāi)展兇險(xiǎn)源辨識(shí)，落實(shí)好防控措施

在 安全生產(chǎn)工作 中，大隊(duì)以班組為單位，從影響安全生產(chǎn)的因素六大方面，即：人 機(jī) 料 法 環(huán) 管等對(duì)兇險(xiǎn)源進(jìn)行在 辨識(shí)，然后制訂有 針對(duì)性的技術(shù)或管理措施。同時(shí)將辨識(shí)全面 描述完整的兇險(xiǎn)源辨識(shí)清單以安全風(fēng)險(xiǎn)告知書(shū)形式分發(fā)到各相關(guān)崗位，并對(duì)重要兇險(xiǎn)源進(jìn)行公告。

四 加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)安全監(jiān)管，建立隱患排查臺(tái)帳

落實(shí)項(xiàng)目開(kāi)工前安全檢查驗(yàn)收制度，對(duì)安全風(fēng)險(xiǎn)較大的項(xiàng)目，大隊(duì)適時(shí)派安全專職人員駐點(diǎn)協(xié)助項(xiàng)目部監(jiān)管，落實(shí)好各項(xiàng)安全措施和要求。項(xiàng)目部定期對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行安全檢查，對(duì)查出的事故隱患和問(wèn)題，層層建立了 臺(tái)賬，按照隱患整改責(zé)任 措施 資金 時(shí)限 預(yù)案的“五落實(shí)”的原則，及時(shí)組織整改和驗(yàn)收，并銷號(hào)并按時(shí)上報(bào)。

五 重視安全培訓(xùn)教育，提高職工的安全意識(shí)

堅(jiān)持對(duì)新進(jìn)入隊(duì)員工三級(jí)安全教育，特殊工種人員保證100%有 效持證上崗;加強(qiáng)員工的安全技術(shù)培訓(xùn)，使員工具有 一定的安全技能和事故急救知識(shí)。通過(guò)安全培訓(xùn)教育，可以提高員工安全意識(shí)，強(qiáng)化員工安全事故的防范意識(shí)，真正做到防風(fēng)險(xiǎn) 除隱患 遏事故。

總之，安全責(zé)任大于天，惟獨(dú) 在 安全投入 基礎(chǔ)管理 安全培訓(xùn)和應(yīng)急救援等方面下大力氣，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)嚴(yán)防死守，對(duì)隱患狠抓整改，才干有 效防范事故的發(fā)生。

大家讀后感【篇2】

大約是去年，在網(wǎng)上看到了朱德庸的《大家都有病》，馬上就被這樣特別的名字給吸引了，很想看它。想看還有一個(gè)原因：這是朱德庸的新作！

當(dāng)年他的《粉紅女郎》可是紅遍大江南北。不過(guò)，直到今年暑假我才去書(shū)店買。拿到手后，覺(jué)得它很是漂亮，那封面用上今年相當(dāng)流行的一首歌來(lái)說(shuō)——浮夸。

我并不是朱德庸的漫畫(huà)迷，應(yīng)該說(shuō)我不是任何漫畫(huà)迷，看漫畫(huà)我甚至不知道從那幅畫(huà)看到那幅。我只是覺(jué)得漫畫(huà)不美也不精致，只是簡(jiǎn)單的幾筆，用最詭異的色彩，來(lái)形容他眼中這樣一個(gè)陌生的世界。里面可以說(shuō)沒(méi)有一個(gè)美女，可“萬(wàn)人迷”卻如此令人神魂顛倒，這個(gè)和電視完全不同。

奇怪的畫(huà)風(fēng)，隨意的線條，看似漫不經(jīng)心的文字。

書(shū)中闡述的這個(gè)世界很是忙碌，書(shū)中第一頁(yè)便畫(huà)了人這一輩子，幼年，童年，青年，中年，任何年齡階段都有超多的事情發(fā)生，超多的事情等著去做，滿滿兩頁(yè)!這個(gè)世界也很荒謬，人人都有病。自卑，憂郁，性格**，妄想，自閉，狂躁，強(qiáng)迫癥……里面還有幾個(gè)組合，自殺三人組，動(dòng)不動(dòng)自殺，焦慮二人組，無(wú)時(shí)不刻不在焦慮，為現(xiàn)有的事情焦慮，為還沒(méi)有發(fā)生的事情焦慮，為自己焦慮，也為別人焦慮。

我看得越多，就越覺(jué)得夸張。這個(gè)世界怎么會(huì)這樣？事實(shí)上，這就是我不知道得漫畫(huà)之謎。所以我有時(shí)把它當(dāng)作一個(gè)笑話，有時(shí)猜猜第四張**上會(huì)出現(xiàn)什么經(jīng)典句子。

我特別喜歡精神科這一場(chǎng)景，讓人發(fā)笑的故事太多了!笑過(guò)后，回過(guò)頭想想：《大家都有病》大膽地**了所有人的病態(tài)生活問(wèn)題，“病態(tài)”是個(gè)很“灰色”的感覺(jué)，用他一貫的幽默機(jī)智風(fēng)格傳達(dá)這樣一個(gè)主題，既有難度又有深度。

除了幽默和嘲笑，更多的是看到人們的苦澀。不是病人的同情，而是病態(tài)的處境讓人深思。這是一個(gè)有病的時(shí)代。我們碰上的，剛好是一個(gè)物質(zhì)最豐碩而精神最貧瘠的時(shí)代，每個(gè)人長(zhǎng)大以后，肩膀上都背負(fù)著龐大的未來(lái)，都在為一種不可預(yù)見(jiàn)的“幸?！逼炊分?。

但所謂的幸福已經(jīng)被商業(yè)沖淡和簡(jiǎn)化了。當(dāng)我們“進(jìn)步”太快的時(shí)候，只是讓少數(shù)人得到財(cái)富，讓多數(shù)人得到心理疾病罷了。在這個(gè)世界上，只有人教我們?nèi)绾纬晒?，但沒(méi)有人教我們?nèi)绾伪３肿晕摇?/p>

事實(shí)上，朱先生想說(shuō)，如果人們不能認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)實(shí)，他們會(huì)非常不快樂(lè)?，F(xiàn)代人要擔(dān)心的是盲目追求所造成的迷失。

看完后我想告訴大家，我有病，強(qiáng)迫癥!

記得當(dāng)年閨蜜買了一本繪本，作者是那個(gè)曾畫(huà)過(guò)《粉紅女郎》的臺(tái)灣漫畫(huà)家朱德庸，名字叫做《大家都有病》，講述的是“一個(gè)有病的社會(huì)，一個(gè)有病的時(shí)代”。但當(dāng)時(shí)我沒(méi)有急著去翻看別人的“病癥”，而是認(rèn)真地想了想，自己得病了嗎?我還有的治嗎?

幾年前沒(méi)有思考出一個(gè)所以然的問(wèn)題，到高中生涯都結(jié)束了也還沒(méi)有想明白，如果每個(gè)人都必然會(huì)有病的話，幾年都還找不出**，是不是屬于病入膏肓了?然而天無(wú)絕人之路，我忽然想起了身邊人最愛(ài)跟我說(shuō)的一句話：“你一個(gè)人是會(huì)活不下去的吧?

”這不是在指我有多害怕孤獨(dú)，而是在說(shuō)我沒(méi)有了別人的幫忙，我就很難做成一件事，并且這個(gè)別人指的也只是特別熟悉的人。大概這就是我的病，我得了一種叫做“依存癥”的病。

依存癥其實(shí)很常見(jiàn)，每個(gè)人都多多少少會(huì)對(duì)自己身邊的人或物保持一種特殊的依賴感，嚴(yán)重的甚至?xí)_(dá)到癡狂的狀態(tài)，這也常常會(huì)使其他人感到費(fèi)解。有的人執(zhí)著于耳機(jī)，即使不聽(tīng)歌的時(shí)候也一定要將之掛在脖上;有的人依賴背包，不管出行遠(yuǎn)近都一定要背著;也有的人只***屬于自己的那張床，在外夜宿就注定難眠……可能在很多人的眼中，只有矯情的人才能得上依存癥這種矯情的病，但是啊，再大大咧咧、沒(méi)心沒(méi)肺的人，心底都存在著對(duì)某事某人的依存，不是沒(méi)有，只是不說(shuō)。所以，如若你對(duì)一個(gè)人的依存癥感到難以理解，那么也還請(qǐng)?jiān)囍斫馑?她)，因?yàn)槟阋苍S也跟他(她)一樣，只是你們所依存眷戀的東西不同，僅此而已。

來(lái)說(shuō)一個(gè)故事吧。

記憶中，有個(gè)姑娘，破天荒地養(yǎng)了一只倉(cāng)鼠做寵物，她說(shuō)那是朋友送的，也不好拒絕，就那么收下了。剛開(kāi)始時(shí)，她對(duì)它也就那樣，關(guān)在籠里，每天就投點(diǎn)兒食，也不注視，也不打擾，我們都覺(jué)得她的狀態(tài)甚至比關(guān)在籠里的倉(cāng)鼠還要驚恐。她沒(méi)有養(yǎng)過(guò)寵物，這樣的樣子常常會(huì)引得我們這些身邊的朋友發(fā)笑，我們大多都養(yǎng)過(guò)很多很多寵物，所以對(duì)于和寵物相處也就顯得***常了。

然而她不一樣，她還是在這個(gè)領(lǐng)域的初學(xué)者，一切與它的接觸都是那么小心翼翼。后來(lái)啊，這只倉(cāng)鼠仿佛成為了她的靈魂伴侶，成為了她寂寞時(shí)的談天對(duì)象，有時(shí)她還會(huì)把食物捧在手心，讓小倉(cāng)鼠蹲在其中“咯吱咯吱”地咀嚼。

故事的結(jié)局總是出人意料的。將近一年后，女孩在搬家的過(guò)程中永遠(yuǎn)失去了她的倉(cāng)鼠。倉(cāng)鼠的籠子被壓得變形，里面的小肉身無(wú)法再站起來(lái)靠近她。后來(lái)我們?nèi)フ宜?，知道了這個(gè)不幸的消息，本想安慰安慰她，卻看她扯了一個(gè)笑說(shuō)：“哎，還好我不算矯情，不用花費(fèi)精力挖坑埋了它，反正它的生命也就只有兩三年而已，少一年也沒(méi)差，遲早都要走的。

”再后來(lái)我們知道了，她把它的尸體扔進(jìn)了垃圾桶，并親自將垃圾袋裝進(jìn)了垃圾車，隨其走遠(yuǎn)。我們都在背后揣測(cè)著，是不是這個(gè)姑娘太過(guò)冷漠了，還是也許是本來(lái)就不愛(ài)動(dòng)物的原因吧，做得近乎不近人情，連眼眶都沒(méi)紅一下。

再后來(lái)怎樣了呢?姑娘每經(jīng)過(guò)寵物市場(chǎng)時(shí)，都不會(huì)為籠子里的可愛(ài)的小倉(cāng)鼠們駐足，當(dāng)然，她也再?zèng)]養(yǎng)過(guò)倉(cāng)鼠了，直到我們都淡忘了這件事。有一次，我們?nèi)ニ页燥垥r(shí)，她媽媽把這個(gè)故事當(dāng)作笑話講給我們聽(tīng)：

“這孩子真是傻得很，當(dāng)年啊，她養(yǎng)的那只小寵物不是死了嗎，她呀，就晚飯也不吃，在房里哭了一晚上。還有一次，我聽(tīng)見(jiàn)她在房里跟人說(shuō)話，我以為是誰(shuí)呢，沒(méi)想到居然是對(duì)著那小家伙的**在聊天，嚇得我啊，那段時(shí)間還真覺(jué)得她是病得不輕!”姑娘一直低著頭吃飯，也沒(méi)辯駁什么，她媽又說(shuō)道：

“既然喜歡，當(dāng)初再買一只不就好了嗎，性子就是倔，非要說(shuō)什么‘不一樣不一樣’，我看都一樣……”阿姨還在繼續(xù)爆料，但我聽(tīng)到這里，突然就笑不出來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，姑娘是病了，病得不輕，她依存著那只世界上獨(dú)一無(wú)二的小可愛(ài)，任何一只其它的都無(wú)法替代!

于是我現(xiàn)在每回想到姑娘，都會(huì)把她跟圣·?？颂K佩里筆下的小王子聯(lián)系起來(lái)，他們倆都得了一種叫“依存癥”的病，小王子執(zhí)著于一朵與眾不同的玫瑰，姑娘執(zhí)著于一只絕無(wú)僅有的倉(cāng)鼠。而我們這些旁人，只認(rèn)為他們就是偏執(zhí)而已，在我們眼中，那些獨(dú)特的東西卻跟它們的同類近乎一樣。

再回到我自己的問(wèn)題上來(lái)吧，也是一樣的病癥，不過(guò)我依存的不是一件物品或一只寵物，而是一群人，一群我愿意稱之為“朋友”的人，我為什么會(huì)依賴他們，因?yàn)橐来姘Y就是這樣，在患者心底的某個(gè)地方總存在著一片天地是完全屬于他所愛(ài)的事物的，而越愛(ài)，自己就越不能自已。我很開(kāi)心自己會(huì)患上這樣一種充滿人情味兒的病，想通了之后，現(xiàn)在每回再有朋友笑我：“你是不是一個(gè)人會(huì)活不下去呀?

”我會(huì)理直氣壯地告訴他：“對(duì)呀，沒(méi)了你們我還真活不下去!”

所以說(shuō)，我對(duì)于這樣一種病呀，不是不想擺脫，而是無(wú)法、是不能。

我從來(lái)都不是喜歡漫畫(huà)的人，但是卻一直都很喜歡朱德庸的漫畫(huà)作品，跟日式動(dòng)漫一貫優(yōu)美的畫(huà)風(fēng)不同，也不同于美式漫畫(huà)的簡(jiǎn)潔粗獷，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的幾筆，用最怪異的色彩，去描繪這樣一個(gè)在他眼里或許是怪誕的世界，開(kāi)創(chuàng)了他自己的風(fēng)格。這一次我看的《大家都有病》也不例外，依然是奇怪的畫(huà)風(fēng)，隨意的線條，看似不經(jīng)心的語(yǔ)調(diào)卻總是引人深思。

朱德庸說(shuō)：世界是荒謬的。如果人們不能認(rèn)清現(xiàn)實(shí)，他們會(huì)非常不快樂(lè)。現(xiàn)代人要擔(dān)心的是盲目追求所造成的迷失。

兩岸的中國(guó)人就像兩組病人，互相交流，就像兩個(gè)病人交換病毒一樣。我想把這一代人遇到的困難講出來(lái)，這樣我們才能更好地了解自己。朱德庸的作品永遠(yuǎn)不會(huì)讓人失望，每一部新作都會(huì)探索某一類人的特點(diǎn)。

這本《大家都有病》大膽地**了所有人的病態(tài)生活問(wèn)題，“病態(tài)”是個(gè)很“灰色”的感覺(jué)，用他一貫的幽默機(jī)智風(fēng)格傳達(dá)這樣一個(gè)主題，既有難度又有深度?？梢钥隙ǖ氖?，無(wú)論讀這本書(shū)是喜是悲，它都會(huì)被朱德庸瘋狂的想象所淹沒(méi)！

事實(shí)上，我們每個(gè)人都有某種程度的疾病，無(wú)論是身體上的還是心理上的，或輕或重，或露或藏。別不承認(rèn)，朱德庸都替我們?cè)凇洞蠹叶加胁　防镎宫F(xiàn)出來(lái)了。例如，我有強(qiáng)迫癥。出門前，我會(huì)強(qiáng)行檢查門是否鎖好。如果我覺(jué)得出門一段時(shí)間后心里得門沒(méi)有關(guān)上，十扇門就會(huì)折回去。

在書(shū)里，一群病癥的人物陸續(xù)登場(chǎng)：焦慮夫妻整日為瑣碎小事憂愁不堪;著名的自殺三兄弟稍有不順就結(jié)伴尋死;人格**癥患者時(shí)刻都在進(jìn)行自我斗爭(zhēng)……無(wú)論是超人、死神，還是忙碌于各工作崗位的人群，都逃不過(guò)朱德庸的畫(huà)筆。除了幽默和嘲笑，更多的是看到人們的苦澀。不是病人的同情，而是病態(tài)的處境讓人深思。

我們碰上的，剛好是一個(gè)物質(zhì)最豐碩而精神最貧瘠的時(shí)代，每個(gè)人長(zhǎng)大以后，肩膀上都背負(fù)著龐大的未來(lái)，都在為一種不可預(yù)見(jiàn)的“幸?！逼炊分５^的幸福已經(jīng)被商業(yè)沖淡和簡(jiǎn)化了。當(dāng)我們“進(jìn)步”太快的時(shí)候，只是讓少數(shù)人得到財(cái)富，讓多數(shù)人得到心理疾病罷了。

在這個(gè)世界上，只有人教我們?nèi)绾纬晒Γ珱](méi)有人教我們?nèi)绾伪３肿晕?。事?shí)上，朱德庸想說(shuō)，如果人們不能認(rèn)識(shí)到這一現(xiàn)實(shí)，他們會(huì)非常不快樂(lè)。讓我們簡(jiǎn)單下來(lái)，慢下來(lái)，擁有屬于自己的步調(diào)，享受屬于自己的“慢時(shí)尚”。

大家讀后感【篇3】

陳毅元帥曾說(shuō)過(guò)：“我就是躺進(jìn)棺材也忘不了沂蒙人，他們用小米供養(yǎng)了革命，用小車把革命推過(guò)了長(zhǎng)江?！笨梢?jiàn)沂蒙人民為革命做出了巨大的貢獻(xiàn)。為了學(xué)習(xí)沂蒙人民無(wú)私奉獻(xiàn)、忠于革命的精神。4月16日下午，在李老師的帶領(lǐng)下我們觀看了 《沂蒙六姐妹》這部感人至深的電影。

這部電影以新媳婦月芬的角度講述了革命老區(qū)沂蒙人民為中國(guó)人民解放軍不分晝夜的洗軍衣、做軍鞋、烙煎餅。并主要講述沂蒙六姐參加擔(dān)架隊(duì)在前線救治傷員、獻(xiàn)血、搭人橋，為革命事業(yè)做出了巨大貢獻(xiàn)。這六姐妹平凡而又偉大，他們是女性學(xué)習(xí)的榜樣，是中華人民的驕傲。他們的所作所為令我震撼不已。在哪個(gè)炮火連天的深夜，這群來(lái)自沂蒙山區(qū)的姐妹，他們扛著門板奮不顧身的跳進(jìn)冰冷刺骨的河流中，用他們脆弱的肩膀搭起一條簡(jiǎn)陋而穩(wěn)固的橋梁?？粗齻?cè)诤又袌?jiān)定的神情和那早已濕透的衣衫。一股濃濃的敬意油然而生。戰(zhàn)爭(zhēng)原本是男性的平臺(tái)，而沂蒙六姐妹卻用她們自己那脆弱的身體撐起了革命的重任，她們那柔弱的身軀去面對(duì)槍林彈雨!她們是沂蒙人民的驕傲是革命女先烈的代表!

電影中還有一幕使我至今想起來(lái)還會(huì)熱淚盈眶。那就是新媳婦月芬得知自己還未見(jiàn)面的丈夫戰(zhàn)死沙場(chǎng)的噩耗后痛哭流涕場(chǎng)景?？吹竭@兒時(shí)我不禁感嘆命運(yùn)是多么的殘酷啊，讓一個(gè)善良淳樸的姑娘遭受如此巨大的打擊?？赊D(zhuǎn)念又想，月芬是多么偉大啊，他為了革命事業(yè)毫不畏懼的奔往前線還嫁給了一個(gè)自己未見(jiàn)一面的革命戰(zhàn)士，她這種舍

小家顧大家的偉大精神是多么值得我和每一位人民去學(xué)習(xí)!

雖說(shuō)我是一個(gè)小學(xué)生所能為黨和人民做出的貢獻(xiàn)是微不足道的，但我是祖國(guó)的未來(lái)，我會(huì)盡自己最大的努力用自己的行動(dòng)去證明我是一個(gè)愛(ài)祖國(guó)愛(ài)人民的好少年。比如說(shuō)我會(huì)和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助共同為了祖國(guó)的未來(lái)而奮斗，我會(huì)熱愛(ài)集體，盡自己所能班級(jí)服務(wù)，將舍小家顧大家的精神落實(shí)到行動(dòng)當(dāng)中。

看完這部催人淚下的電影是我深刻感受到了革命的艱辛與不易，同時(shí)我也十分敬佩這些為了革命舍小家顧大家的沂蒙人民，他們的英勇事記我永遠(yuǎn)銘記在心!

大家讀后感【篇4】

配色的過(guò)程，涉及三個(gè)方面的知識(shí)，一是顏色關(guān)系，二是暗色與亮色，三是暖色與冷色

1.辨別顏色的關(guān)系是配色的第一步，也是精良設(shè)計(jì)配色的關(guān)鍵。

作者介紹了一個(gè)由12種基本顏色構(gòu)成的工具，這個(gè)工具叫色輪。利用色輪，可以創(chuàng)建彼此非常協(xié)調(diào)的顏色組合。這里介紹了4種常用的顏色組合：

互補(bǔ)：色輪中完全對(duì)立的兩種顏色。最佳搭配是一種作為主色，另一種用于強(qiáng)調(diào)。

三色組：彼此等距離的三種顏色會(huì)讓人愉悅。紅、黃、藍(lán)就是一種極其流行的顏色組合，兒童產(chǎn)品通常會(huì)采用這種組合。

分裂互補(bǔ)三色組：從色輪中選取一種顏色，然后找到它的互補(bǔ)色，不過(guò)并不直接使用這個(gè)互補(bǔ)色，而是選取該互補(bǔ)色兩側(cè)的顏色。這樣的組合會(huì)有一種更為細(xì)致的顏色邊界。

類似色：色輪中彼此相鄰的兩種或三種顏色組合。

2.暗色與亮色可以豐富你的配色選擇。

在色調(diào)中，添加黑色或白色，可以調(diào)整色調(diào)的暗亮。這里主要有兩種組合：?jiǎn)紊投嗌M合。單色組合，是由一種色調(diào)及其相應(yīng)的多種亮色和暗色組成。讀后感·如黑白照片。多色組合很有意思，它是選擇上面4種顏色關(guān)系之一進(jìn)行配色，不過(guò)它并直接使用色調(diào)，而是使用這些顏色的不同亮色和暗色。如紅綠互補(bǔ)組合，這種組合很絕妙，但是它們總是脫離不了圣誕節(jié)的感覺(jué)，不過(guò)使用了這些互補(bǔ)色的某些暗色，就能表現(xiàn)出豐富的效果。

3.配色要有溫度。

顏色要么暖，要么冷。暖色包含紅或黃，冷色包含藍(lán)。想要給某些顏色“加熱”，可以添加紅色或黃色。同理，對(duì)顏色增加不同程度的藍(lán)色可以對(duì)其“降溫”。

顏色冷暖最重要的一種作用是冷色總是趨于后退，而暖色總是趨進(jìn)型的。暖色使用一點(diǎn)點(diǎn)就能產(chǎn)生效果，而冷色卻需要更多的冷色才能產(chǎn)生效果或形成有效對(duì)比。

這里需要注意的是不要讓冷暖色太過(guò)均衡。

大家讀后感【篇5】

前不久，黨委組織我們觀看學(xué)習(xí)了紀(jì)錄片“中國(guó)肝膽外科之父”——吳孟超院士?？吹絽敲铣菏康南冗M(jìn)事跡后，我很感動(dòng)，但我不禁為他的高尚人格、無(wú)私胸懷和崇高境界所折服，他為醫(yī)學(xué)界樹(shù)立了標(biāo)桿。

吳孟超院士是一位信念堅(jiān)定的黨員，是一位熱愛(ài)祖國(guó)的忠心孩子，是一位心中永遠(yuǎn)有病人的醫(yī)生，是一位在科學(xué)道路上仍有一個(gè)以上沖鋒點(diǎn)的老戰(zhàn)士！他是一個(gè)平凡的老人，衣食住行平凡，每天忙碌，快樂(lè)和諧；他也是一個(gè)非凡的老人，思維敏捷，精神矍鑠，87歲的他每天還在手術(shù)臺(tái)上做1到3次手術(shù)。在他50多年的肝膽外科生涯中，他幾乎每天都要?jiǎng)邮中g(shù)刀，曾經(jīng)一手為13600多名肝病患者解除了病痛。

17歲的吳孟超因?yàn)闊釔?ài)祖國(guó)，放棄了在英國(guó)的學(xué)習(xí)，回到了飽受戰(zhàn)火的祖國(guó)。他把畢生精力和智慧都獻(xiàn)給了祖國(guó)。他用精湛醫(yī)術(shù)護(hù)佑百姓健康，以高尚醫(yī)德溫暖病人心靈，他想病人之所想、急病人之所急、痛病人之所痛的樸素情懷和感人事跡讓我深受感動(dòng)。為了給病人省錢，他做了三條規(guī)定：

只要確保療效，用藥能用便宜的不用貴的，能用國(guó)產(chǎn)的不用進(jìn)口的；不準(zhǔn)給病人過(guò)度檢查等。我們醫(yī)務(wù)人員要像吳孟超一樣，堅(jiān)持從病人的角度思考，從讓病人受益的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)做起，自覺(jué)踐行全心全意為人民服務(wù)的宗旨。

作為一名年輕的神經(jīng)外科護(hù)士，作為一名共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)吳老始終為病人著想、始終以病人為先、始終秉持病人精神的精神。吳老的精神之光似乎是照亮我前進(jìn)道路的燈塔。吳老的道德力量可以凈化我們的心靈。人的一生，是悠悠歲月中的一瞬間，護(hù)士這職業(yè)在現(xiàn)實(shí)生活中并不神圣，平常到幾乎不能平常的地步，每當(dāng)病人一個(gè)個(gè)的痛苦的來(lái)，又一個(gè)個(gè)健康的走，雖然每天留下的是一身疲憊，換來(lái)的確是病人身心的健康和燦爛的笑容，對(duì)病人我更是倍加予以悉心照料，每一次的吸痰，我都做到輕柔快；每一次的翻身，都將病人的肢體處于功能位；每一次的護(hù)理操作，都是在呼喚病人名字中進(jìn)行，當(dāng)我與病人同呼吸、共命運(yùn)時(shí)，當(dāng)我向病人傾注自己一片至誠(chéng)時(shí)，我看到了病人眼中閃動(dòng)的晶瑩，我聽(tīng)到了病人心中滿意的贊許，我更感覺(jué)到了肩膀上沉甸甸的重量……看到這些，我就更能體會(huì)到那句話：

病人的微笑是我們心中永遠(yuǎn)的財(cái)富。

我們的前任南丁格爾女士曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，做護(hù)士是因?yàn)樯系鄣恼賳?，因?yàn)槿耸亲顚氋F的，照顧人，讓人康復(fù)，是一項(xiàng)神圣的工作，只有深愛(ài)才能做好。如今，我們也正在用我們的滿腔熱情、博愛(ài)之心，延續(xù)著先輩救死扶傷的方式，修補(bǔ)著每一個(gè)缺失健康的人的人生。

時(shí)光就在平凡、忙碌、辛苦中悄悄的流逝，這是一個(gè)需要奮斗才能成功的時(shí)代，也是一個(gè)催人奮進(jìn)的時(shí)代，做為神經(jīng)外科的護(hù)士，面對(duì)的是一個(gè)個(gè)走在死亡邊緣的患者，我們只有時(shí)刻準(zhǔn)備，敢于拼搏，在與時(shí)間不斷的賽跑中，才能驅(qū)走病魔，延續(xù)生命。當(dāng)每個(gè)人發(fā)自內(nèi)心的原動(dòng)力匯集成一股合力時(shí)，我們的工作必將會(huì)在巨大的推力下，向著更快、更高、更強(qiáng)的方向蓬勃發(fā)展。新時(shí)代的號(hào)角呼喚我們前進(jìn)。讓我們?cè)诿t(yī)高尚精神的指引下，以良好的道德品質(zhì)和優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，共同為構(gòu)建和諧醫(yī)院貢獻(xiàn)力量。

2011-11-13

大家讀后感【篇6】

在這次安全生產(chǎn)領(lǐng)域思想作風(fēng)大整頓活動(dòng)開(kāi)展中，我們對(duì)20XX年發(fā)生的27人次事故進(jìn)行了深刻檢視，發(fā)現(xiàn)“三違”事件頻頻發(fā)生，礦井隱患依然較多，導(dǎo)致各類零星傷害事故總量偏多，暴露出我們?cè)诎踩芾砉ぷ魃线€存在一些問(wèn)題，也再次提醒我們，安全工作只有起點(diǎn)，沒(méi)有終點(diǎn)。

圍繞活動(dòng)主題，深刻檢視問(wèn)題。在思想作風(fēng)大整頓“大家談”活動(dòng)中，我們緊緊圍繞川煤集團(tuán)黨委書(shū)記、董事長(zhǎng)景宏年的重要批示，結(jié)合安全生產(chǎn)實(shí)際，采取黨委領(lǐng)導(dǎo)班子帶頭談，黨員干部主動(dòng)談，以黨支部組織黨員干部與職工代表面對(duì)面集體談，以班組為單元分散式交流交談四種方式，扎實(shí)開(kāi)展大家談活動(dòng)，找出了3個(gè)病根：

一是“葫蘆病”，個(gè)別黨員干部作風(fēng)漂浮，猶如葫蘆漂在水面上打哈哈，治標(biāo)不治本，如“三違”事件頻頻發(fā)生，只停留在表面找問(wèn)題，不從根本上剖析原因。

二是“寬松軟病”，好人主義思想嚴(yán)重，制度不逗硬，流于形式，“失之于寬、失之于軟”的問(wèn)題突出，針對(duì)問(wèn)題的出現(xiàn)，避重就輕，對(duì)存在問(wèn)題的職工好言相勸，而不加以深層次的處罰，嚴(yán)于表面，會(huì)增加職工的僥幸心理，從而導(dǎo)致其思想不逗硬、行為不規(guī)范。

三是“懷舊病”，習(xí)慣于用老方式、老辦法想問(wèn)題、出主意，固步自封，安于現(xiàn)狀，憑著經(jīng)驗(yàn)干工作;面對(duì)問(wèn)題不認(rèn)真剖析原因，憑個(gè)人經(jīng)驗(yàn)找問(wèn)題，圖方便，圖便利，懷舊思想嚴(yán)重。

要解決這些問(wèn)題，我們將在下一步工作中進(jìn)一步加強(qiáng)作風(fēng)和紀(jì)律建設(shè)，并通過(guò)一系列行之有效的措施，確保安全管理走深走實(shí)，行穩(wěn)安全之路。

堅(jiān)守初心使命，體察民之疾苦。為政之道在于安民，安民之要在于察其疾苦。我們黨員干部任何時(shí)候都不能忘記為了誰(shuí)、依靠誰(shuí)、我是誰(shuí)，只有務(wù)實(shí)為民的優(yōu)良作風(fēng)，才能贏得職工群眾支持，換來(lái)真心，走向勝利。各級(jí)干管人員要深入井下現(xiàn)場(chǎng)，深入條件最艱苦的工作面，親身體會(huì)一線職工的艱辛，從思想上認(rèn)識(shí)到轉(zhuǎn)變安全思想作風(fēng)的重要性，從行動(dòng)上踐行初心使命，真正為職工謀幸福，為企業(yè)謀發(fā)展。

主動(dòng)擔(dān)當(dāng)作為，起好表率作用。思想是行動(dòng)的先導(dǎo)，作風(fēng)是抓好安全生產(chǎn)的關(guān)鍵。強(qiáng)化安全思想，整頓安全作風(fēng)，班子成員應(yīng)以身作則，做好表率作用，讓600多名職工在這500多畝土地上安全從業(yè)、安居樂(lè)業(yè)，我們的責(zé)任非常大，必須一如既往的把職工的生命安全放在首要位置，把安全管理放在突出位置，發(fā)揮好我們班子“主心骨”和“領(lǐng)頭羊”作用。班子成員除主動(dòng)擔(dān)當(dāng)組織領(lǐng)導(dǎo)之責(zé)，教育管理之責(zé)、檢查考核之責(zé)、責(zé)任追究之責(zé)、支持執(zhí)紀(jì)之責(zé)外，還要履行好“一崗雙責(zé)”，通過(guò)黨委中心組抓好班子成員的政治理論學(xué)習(xí)，強(qiáng)化從黨委班子到科隊(duì)級(jí)干部的作風(fēng)建設(shè)。班子成員要以身作則，率先垂范，講政治、講紀(jì)律、講規(guī)矩，從工作和生活兩個(gè)方面起好帶頭作用。

堅(jiān)持雙向發(fā)力，提升履職實(shí)效?！敖煺叱?，近墨者黑”，破解作風(fēng)難題，打贏安全翻身仗，需要樹(shù)立重實(shí)干重實(shí)績(jī)導(dǎo)向，鮮明亮出干部擔(dān)當(dāng)作為的標(biāo)尺，形成“用好一個(gè)人、帶動(dòng)一大片”的效應(yīng)。要突出嚴(yán)管厚愛(ài)，嚴(yán)是愛(ài)、寬是害。我們需要的是要安全、出好煤的職工，不是坐在辦公室喝沱茶看報(bào)的干部。堅(jiān)持嚴(yán)格干部監(jiān)督管理，讓“咬耳扯袖、紅臉出汗”成為常態(tài);重拳整治“慵懶散浮拖”、不嚴(yán)不細(xì)不實(shí)的問(wèn)題，對(duì)不作為的干部要進(jìn)行問(wèn)責(zé)。要重視正向激勵(lì)，堅(jiān)持崇尚實(shí)干、鼓勵(lì)創(chuàng)新，引導(dǎo)干部把心思放在“干實(shí)事”上、把作風(fēng)轉(zhuǎn)到“快干事”上、把能力用在“干成事”上。要樹(shù)立事業(yè)為要的用人導(dǎo)向，堅(jiān)持正確選人用人導(dǎo)向，建立激勵(lì)干部干事創(chuàng)業(yè)制度，從機(jī)制活力、資源配置、考核獎(jiǎng)懲、治庸促下等方面激勵(lì)干事創(chuàng)業(yè)，著力打造實(shí)干型干部隊(duì)伍。

強(qiáng)化監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，持續(xù)跟蹤問(wèn)效。要進(jìn)一步完善安全生產(chǎn)責(zé)任制，建立健全倒查追溯制度，把紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面，準(zhǔn)確把握運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)，嚴(yán)肅追究安全監(jiān)管人員不作為行為;嚴(yán)肅事故追查，堅(jiān)持“四不放過(guò)”原則，嚴(yán)格按照清單制管理追責(zé)，客觀分析原因，突出問(wèn)責(zé)追責(zé)。對(duì)敢抓敢管、真抓實(shí)干、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)母刹柯毠ひ獮樗麄兗佑凸膭?、撐腰壯膽，?duì)尸位素餐、光說(shuō)不練、熱衷于對(duì)實(shí)干者評(píng)頭論足的人要嚴(yán)肅批評(píng)、嚴(yán)格問(wèn)責(zé)，在全礦形成以擔(dān)當(dāng)作為為榮、以消極無(wú)為為恥的濃厚氛圍。

開(kāi)展安全思想作風(fēng)大整頓活動(dòng)，錘煉優(yōu)良作風(fēng)，整治形式主義官僚主義，是觸及靈魂的深刻洗禮。廣大黨員干部只有切實(shí)增強(qiáng)行動(dòng)自覺(jué)性，誠(chéng)心實(shí)意地“俯首甘為孺子牛”，同時(shí)強(qiáng)化制度的剛性約束，嚴(yán)格逗硬考核，才能真正鏟除形式主義官僚主義，也才能凝聚發(fā)展共識(shí)，行穩(wěn)安全之路。

大家讀后感【篇7】

火是溫暖的，火是強(qiáng)大的，火是光明和希望，火是人類向文明邁進(jìn)。現(xiàn)在代中我們哪能離得**？哪家沒(méi)有火的日子能過(guò)？

以前我認(rèn)識(shí)火，使用火，但卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我們?yōu)槭裁磿?huì)有火？火從**來(lái)？最近，在我們的語(yǔ)文課上，老師給我們講了很多關(guān)于火的神話。我知道了火與英雄是分不開(kāi)的。

普羅米修斯，為了把火種帶到人間，造福大家，冒著生命危險(xiǎn)，寧愿違反天規(guī)，被宙斯狠狠的處罰，也沒(méi)有后悔過(guò)。他的英雄壯舉不僅給人類帶來(lái)了幸福和文明，也感動(dòng)了偉大的英雄赫剌克勒斯。他的英雄壯舉讓他流芳百世。

商伯，也是一個(gè)典型的例子，他貴為天神，卻關(guān)心人間百姓疾苦，看到人類沒(méi)有火種時(shí)，生活的痛苦，他不惜犧牲自己的神位，為幫助人們保存火種，而被活活餓死在土臺(tái)。當(dāng)然，大家也沒(méi)有忘記他，為了紀(jì)念他，把他餓死的地方叫做“商丘”，以此來(lái)祭奠他。

現(xiàn)在，大家都用上了天然氣，用上了空調(diào)暖氣，仿佛火離我們生活遠(yuǎn)了，其實(shí)，火一刻也沒(méi)離開(kāi)過(guò)我們的生活，天然氣得有火苗才能給我們炒菜做飯。那些英雄盜火的故事，可能僅僅是神話傳說(shuō)，但是千百年來(lái)，他們從來(lái)不影響我們崇拜他們、尊敬他們、仰慕他們，正是因?yàn)樗麄兩嵝∥?，為人類這種大無(wú)畏的精神，感染了我們。他們?cè)诶щy面前不退縮，甚至放棄自己的自由和生命的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

想想我自己，遇到困難心里總會(huì)打起退堂鼓，總為自己找借口開(kāi)脫，再瞧瞧那些大英雄們堅(jiān)持不懈為人類盜火的情景，敬佩之情油然而生，也為自己的渺小感到羞愧。想想這些英雄從來(lái)都是先考慮人類、考慮他人的做法，再看看自己，有時(shí)不想寫(xiě)作業(yè)，磨蹭著，讓爸爸媽媽很晚很晚都不睡覺(jué)，陪著我一起寫(xiě)作業(yè)，我都為自己的行為感到臉紅。

聽(tīng)了英雄與火的故事，也讓我明白，有些為他人的付出看起來(lái)是對(duì)自己不利的，但是時(shí)間和結(jié)果會(huì)證明，每一份付出都會(huì)得到回報(bào)的。普羅米修斯失去了自己、商伯失去了生命，但是普羅米修斯偷到了火種，商伯也把火中保存了下來(lái)，他們換來(lái)了世世代代人們的敬仰。因此，我們不僅要關(guān)心眼前的得失，而且要學(xué)會(huì)堅(jiān)持不懈，無(wú)論得失，也要下決心為所有人放棄自我。

大家讀后感【篇8】

《大家都有病》是一部由著名作家張悅創(chuàng)作的小說(shuō)，通過(guò)精彩的故事情節(jié)和豐富的人物形象，深刻展現(xiàn)了人性的丑陋和扭曲。小說(shuō)中的每個(gè)角色似乎都患有一種疾病，有的是心理疾病，有的是生理疾病，有的是社會(huì)疾病，他們?cè)谶@個(gè)特殊的環(huán)境中相互糾葛、相互勾心斗角。

故事的主人公是一個(gè)名叫阿勇的小混混，他從小就飽受欺凌和壓迫，內(nèi)心受到了嚴(yán)重的創(chuàng)傷，患上了嚴(yán)重的心理疾病。在無(wú)法正常溝通和表達(dá)自己的情感的情況下，阿勇選擇通過(guò)暴力來(lái)釋放內(nèi)心的痛苦，他成為了一名殘忍的地下拳王，在拳臺(tái)上揮拳瘋狂，卻在生活中無(wú)法找到歸屬感和幸福。阿勇的人生就像是一場(chǎng)持久的抗?fàn)?，他身心俱疲，最終選擇了消極的逃避，跳入了深淵。

在小說(shuō)中，除了阿勇這個(gè)令人心生憐憫的角色之外，還有一些更加令人發(fā)指的人物。比如，一個(gè)名叫小麗的女孩，她因?yàn)楸桓改概按托郧?，?dǎo)致了嚴(yán)重的心理創(chuàng)傷，從而患上了精神分裂癥。小麗無(wú)法正常地與他人交流，她常常自言自語(yǔ)，陷入幻覺(jué)之中，無(wú)法分清現(xiàn)實(shí)和虛幻。在小麗看來(lái)，周圍的人都在陰謀中，她不再相信任何人，最終孤獨(dú)地走上了一條不歸路。

除了心理疾病之外，小說(shuō)中還描繪了一些生理疾病。比如，一個(gè)名叫老王的退伍軍人，因?yàn)樵谲婈?duì)中受傷致殘，從而患上了抑郁癥。老王過(guò)去是一個(gè)英俊威武的士兵，如今卻淪為了一個(gè)廢人，整日抱怨命運(yùn)的不公，酗酒嫖娼，最終走上了破產(chǎn)和毀滅的道路。老王的遭遇讓人深感唏噓，他的人生陷入了絕望的泥沼，再也無(wú)法自拔。

在小說(shuō)中還涉及了一些社會(huì)疾病。比如，一個(gè)名叫老李的商人，他在商場(chǎng)上為了利益不擇手段，最終導(dǎo)致了道德淪喪和騙財(cái)騙色的局面。老李成為了一個(gè)眾矢之的，受到眾人唾棄，最終孤身一人，深陷囹圄。老李的遭遇讓人深感震驚，這種社會(huì)病態(tài)的存在讓人不禁感到寒心。

"大家都有病"這個(gè)標(biāo)題恰如其分地概括了小說(shuō)的主題。在這個(gè)充滿病態(tài)和瘋狂的世界中，每個(gè)人似乎都患有一種疾病，無(wú)論是心理、生理還是社會(huì)方面。人性的丑陋和扭曲在這里得到了淋漓盡致的展現(xiàn)，讓人不禁感嘆人性的脆弱和脆弱。

通過(guò)閱讀《大家都有病》，我們對(duì)人性有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，意識(shí)到每個(gè)人都有可能患病，無(wú)論是內(nèi)心的疾病還是外在的困擾。在這個(gè)充滿病態(tài)和瘋狂的世界中，我們只有堅(jiān)守初心，守住底線，才能避免被病態(tài)所侵蝕，守住心靈的清凈。愿大家都能遠(yuǎn)離病態(tài)，走向健康幸福的人生。

大家讀后感【篇9】

《大家都為我點(diǎn)贊》讀后感

每天，都在社交媒體上看到無(wú)數(shù)的點(diǎn)贊和評(píng)論。有時(shí)候，甚至?xí)榱双@取更多的關(guān)注和贊賞而刻意裝扮自己。《大家都為我點(diǎn)贊》這本書(shū)給了我一個(gè)全新的視角，讓我深刻地反思了這種追求點(diǎn)贊的現(xiàn)象。

這本書(shū)講述了一個(gè)名叫小娜的女孩，她十分渴望得到其他人的贊揚(yáng)和肯定。在一次偶然的機(jī)會(huì)下，她意外地發(fā)現(xiàn)了一個(gè)神奇的貼紙，只要她貼在自己身上，就能立即獲得別人的點(diǎn)贊和贊美。小娜變得癡迷于這個(gè)貼紙，她開(kāi)始不斷地追逐點(diǎn)贊的快感，而完全忽視了自己真正的內(nèi)心需求。

隨著故事的展開(kāi)，小娜發(fā)現(xiàn)獲得點(diǎn)贊并不能真正帶給她幸福和滿足感。她開(kāi)始質(zhì)疑自己內(nèi)心的真實(shí)需求，她迷茫而無(wú)助。通過(guò)與各種人物的接觸，小娜逐漸明白了點(diǎn)贊的背后并不代表真正的認(rèn)同和快樂(lè)。她漸漸認(rèn)識(shí)到，自我價(jià)值和自信不應(yīng)該取決于他人的評(píng)論和贊美，而應(yīng)該來(lái)自于對(duì)自己內(nèi)在的認(rèn)同和尊重。

這本書(shū)引發(fā)了我對(duì)點(diǎn)贊文化的深思。當(dāng)下的社交媒體時(shí)代，容易陷入追求點(diǎn)贊和表面認(rèn)同的陷阱中。會(huì)在社交媒體上發(fā)布一張照片或者分享一段經(jīng)歷，希望獲得更多的贊賞和點(diǎn)贊。陷入了追求外在認(rèn)同的怪圈，很容易失去自己的真實(shí)需求和認(rèn)同感。

《大家都為我點(diǎn)贊》這本書(shū)通過(guò)小娜的經(jīng)歷給上了一課。它提醒，的內(nèi)在價(jià)值和自信是無(wú)法被他人的評(píng)論和贊美所取代的。追求點(diǎn)贊并不能真正帶來(lái)內(nèi)心的滿足感，反而可能使失去自我。應(yīng)該用更寬廣的視角看待點(diǎn)贊這個(gè)現(xiàn)象，將其作為人際關(guān)系和社交媒體的一部分，而不是內(nèi)心價(jià)值和自信的唯一標(biāo)準(zhǔn)。

在這個(gè)如此浮躁的社會(huì)，需要學(xué)會(huì)更多地關(guān)注自己內(nèi)心真正的需求。只有擁有對(duì)自己的認(rèn)同和尊重，才能擁有真正的自由和快樂(lè)。點(diǎn)贊只是一時(shí)的快感，真正的幸福應(yīng)該來(lái)自于內(nèi)心的滿足和對(duì)自己的真實(shí)追求。

小編認(rèn)為，《大家都為我點(diǎn)贊》這本書(shū)通過(guò)小娜的故事，給呈現(xiàn)了一個(gè)關(guān)于追求點(diǎn)贊的警示。在這個(gè)虛擬的世界中，需要思考點(diǎn)贊的價(jià)值和意義。不應(yīng)該將點(diǎn)贊作為評(píng)判自己價(jià)值的唯一標(biāo)準(zhǔn)，而將其視為一種社交媒體的互動(dòng)方式。應(yīng)該更多地關(guān)注自己內(nèi)心的需求，并建立起真正的自我認(rèn)同。只有這樣，才能在追求點(diǎn)贊的同時(shí)找到真正的快樂(lè)和幸福。

大家讀后感【篇10】

電影《教育大家》是一部真實(shí)而感人的教育題材作品，通過(guò)講述一位普通教師陳忠良的故事，深刻展現(xiàn)了現(xiàn)實(shí)中教育的困境和改變的力量。該片引發(fā)了我對(duì)教育的深思和對(duì)教師的崇敬之情，讓我對(duì)教育的意義與價(jià)值有了更深層次的理解。以下是我對(duì)該片的觀后感。

故事發(fā)生在一個(gè)鄉(xiāng)村的小學(xué)，陳忠良是這所小學(xué)的一位普通教師。他教書(shū)育人，認(rèn)真有責(zé)任心，但由于資源匱乏、教學(xué)條件差，這所小學(xué)一直沒(méi)有取得理想的成績(jī)和發(fā)展。孩子們的學(xué)習(xí)熱情也受到了挫折，他們對(duì)知識(shí)的渴望和教育的憧憬逐漸消失。陳忠良深感責(zé)任重大，他認(rèn)為教育是一個(gè)國(guó)家的未來(lái)，一個(gè)民族的希望，他決心改變這個(gè)困境。

陳忠良開(kāi)始盡力改善教學(xué)環(huán)境，從簡(jiǎn)陋的教室到缺乏課桌椅的現(xiàn)狀，他一一解決。他動(dòng)員每個(gè)家庭為孩子捐贈(zèng)一張桌椅，自己親自制作黑板，進(jìn)行簡(jiǎn)單而有效的課堂改革。他還鼓勵(lì)學(xué)生發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，開(kāi)展各種課外活動(dòng)，豐富他們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。而這個(gè)小小的改變，卻帶來(lái)了深遠(yuǎn)的影響。孩子們重新找回了對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和教育的憧憬，他們逐漸取得了優(yōu)異的成績(jī)。這位普通的教師用自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我們，只需一點(diǎn)點(diǎn)微小的改變，就能夠讓孩子們的未來(lái)變得不一樣。

故事的高潮出現(xiàn)在一次全國(guó)大賽上。這所小學(xué)的學(xué)生們以出色的表現(xiàn)從無(wú)人問(wèn)津的地方走向了全國(guó)的舞臺(tái)。他們的成功不僅使父母?jìng)冇芍愿械阶院溃沧屨麄€(gè)鄉(xiāng)村為之沸騰。孩子們懂得了自信，懂得了努力不懈的價(jià)值。而陳忠良也因?yàn)樗慕逃砟詈透冻龆艿搅松鐣?huì)的矚目。在他的輔導(dǎo)下，這個(gè)小小的村莊再次煥發(fā)出了生機(jī)，鄉(xiāng)親們也感受到了教育帶來(lái)的改變和希望。

整個(gè)影片透露出對(duì)教育的深思和對(duì)教師的崇敬。教育是一種力量，是塑造未來(lái)的工具。通過(guò)教育，一個(gè)人可以改變自己的命運(yùn)，也可以改變整個(gè)社會(huì)的現(xiàn)狀。而教師則是這股力量的傳遞者和引領(lǐng)者。陳忠良雖然只是一個(gè)普通的教師，但他用自己的一片真心和實(shí)際行動(dòng)，點(diǎn)燃了懵懂少年的心靈，點(diǎn)亮了他們前行的道路。他的付出和奉獻(xiàn)無(wú)私也讓我感受到了教職工的偉大。

教育不僅僅是學(xué)生狹義上的知識(shí)教育，更是靈魂的滋養(yǎng)和品格的塑造。陳忠良在教育孩子們的同時(shí)，也在教育我們每個(gè)觀眾。在社會(huì)風(fēng)氣敗壞、金錢至上的當(dāng)下，觀看這樣一部電影給了我對(duì)人性的反思，對(duì)真善美的感悟。教育大家，不僅僅是給學(xué)生上課，更是一種教育精神的傳承。只有讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)教育，才能讓社會(huì)變得更加美好。

電影《教育大家》打動(dòng)了我，啟發(fā)了我對(duì)教育的思考和反思。教育是一項(xiàng)偉大的事業(yè)，只有用心去做，用行動(dòng)去證明，才能夠點(diǎn)燃孩子們心中的夢(mèng)想，讓他們找到前進(jìn)的方向。我們每個(gè)人都可以作為教育的推動(dòng)者，哪怕只是一個(gè)微小的改變，也可能會(huì)帶來(lái)巨大的影響。讓我們帶著對(duì)教育的熱愛(ài)和崇敬，共同努力，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量！

大家讀后感【篇11】

“剛才我電源開(kāi)關(guān)都關(guān)了沒(méi)有?”“你關(guān)了”?！罢娴年P(guān)了嗎?電機(jī)、舵角、聲號(hào)、燈號(hào)的開(kāi)關(guān)都關(guān)了嗎?”，“真的都關(guān)了!”

這不是一段廢話，而是時(shí)常出現(xiàn)在杭州市西湖游船有限公司駕駛員和值班人員之間的對(duì)話。

每天上班，駕駛員都要檢查船舶情況，檢驗(yàn)設(shè)備儀器是否完好、救生消防設(shè)施是否齊全。了解當(dāng)天的天氣、水域、靠泊碼頭等情況。這是每天上班之前的常規(guī)動(dòng)作。而下班了，船舶的設(shè)施設(shè)備在一天的運(yùn)作后也都要再檢查一遍，以確保安全無(wú)恙后，再電源切斷，防止漏電或者火災(zāi)等意外情況發(fā)生。只有當(dāng)這一切都做好后，駕駛員才是真正的下班了。

然而即使這一系列動(dòng)作全都做好下班后，往往已經(jīng)在回家的路上了，還是會(huì)不斷的想是不是都做好了，有沒(méi)有漏做什么。最終實(shí)在不放心的就又折回船塢再在看看。然后就有了以上這段和船塢值班人員的對(duì)話了。其實(shí)，這些駕駛員說(shuō)好聽(tīng)的叫有責(zé)任心，說(shuō)難聽(tīng)的這份責(zé)任心都已經(jīng)到了強(qiáng)迫癥的地步了。但這一切，究竟為的還是“安全”這兩個(gè)字。

我們雖然常常會(huì)將“安全第一”這句話掛在嘴邊，但真正要落實(shí)做好各項(xiàng)安全措施卻實(shí)在是件不容易的事。不過(guò)即便不容易，畢竟安全之事均無(wú)小事。所以任何涉及安全的事都必須做好，沒(méi)有討價(jià)還價(jià)的余地。這也是為什么西湖游船公司的駕駛員哪怕都到了強(qiáng)迫癥的地步，也要確保船舶安全最主要的原因了。

安全生產(chǎn)始終是關(guān)系人民群眾生命財(cái)產(chǎn)安全的大事，既是經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)健康發(fā)展的標(biāo)志，也是黨和政府對(duì)人民利益高度負(fù)責(zé)的要求。只有大力提升我國(guó)安全生產(chǎn)整體水平，確保人民群眾安康幸福、共享改革發(fā)展和社會(huì)文明進(jìn)步成果，才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興和強(qiáng)國(guó)之夢(mèng)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。因此，中共中央、國(guó)務(wù)院一直以來(lái)就對(duì)安全生產(chǎn)領(lǐng)域十分關(guān)心和關(guān)注。

《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見(jiàn)》，從國(guó)家最高層面強(qiáng)調(diào)的安全的重要性?！兑庖?jiàn)》更細(xì)致、更全面的指導(dǎo)了安全生產(chǎn)領(lǐng)域的改革和發(fā)展，不僅顯示了黨和國(guó)家對(duì)安全生產(chǎn)的重視和決心，把握了如何做好安全工作這個(gè)大方向，讓各行各業(yè)能夠從中找到啟示和指引，并以此為依據(jù)落實(shí)做好各項(xiàng)安全生產(chǎn)工作。

杭州市西湖游船有限公司認(rèn)真組織學(xué)習(xí)宣傳《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于推進(jìn)安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見(jiàn)》，并結(jié)合西湖游船的實(shí)際情況，因地制宜的落實(shí)各項(xiàng)規(guī)定，因勢(shì)利導(dǎo)的開(kāi)展各種改革，因機(jī)而變的進(jìn)行各類調(diào)整。真正將《意見(jiàn)》融會(huì)貫通到西湖游船生產(chǎn)生活領(lǐng)域。

作為一家身處世界文化遺產(chǎn)地——杭州西湖的旅游服務(wù)型企業(yè)?！鞍踩⑽拿?、衛(wèi)生、有序,滿意在游船”就是杭州市西湖游船有限公司的服務(wù)宗旨。從中也不難看出，一直以來(lái)西湖游船也是將安全列在首位，擺在最重要的位置。所以此次《意見(jiàn)》的出臺(tái)，可以說(shuō)是讓西湖游船公司在原本就注重安全的基礎(chǔ)上，再提升一個(gè)安全層次，而這一切并不只是喊口號(hào)，而是將它真正落到實(shí)處，將《意見(jiàn)》貫徹到每一個(gè)細(xì)節(jié)。

首先，杭州市西湖游船有限公司就以《意見(jiàn)》提出的思想原則為基礎(chǔ)，并加以公司原有的思想教育內(nèi)容為補(bǔ)充，總結(jié)整理出全新的安全指導(dǎo)思想和精神原則，并且通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議講話、黨員團(tuán)員組織生活、碼頭宣教、重點(diǎn)內(nèi)容專項(xiàng)傳達(dá)等多種形式，從思想精神源頭開(kāi)始，牢牢緊繃安全這根神經(jīng)，讓全體員工形成強(qiáng)大有效的安全意識(shí)，潛移默化的對(duì)安全進(jìn)行關(guān)注和遵守。

除了思想原則方面外，杭州市西湖游船有限公司根據(jù)《意見(jiàn)》中的具體細(xì)則，找出公司與之相對(duì)應(yīng)的方面進(jìn)行更新和改革。就好比意見(jiàn)中提出要“健全落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制”，這與我們西湖游船公司的“安全生產(chǎn)聯(lián)包責(zé)任制”可以說(shuō)正好不謀而合、相輔相成。因此杭州市西湖游船有限公司就在原有責(zé)任制的基礎(chǔ)上，更加完善和明確了各自的責(zé)任分工和具體要求。最終形成以船舶為單位，駕駛員和服務(wù)員為具體負(fù)責(zé)人，船隊(duì)長(zhǎng)、安全科長(zhǎng)以及相關(guān)的分管領(lǐng)導(dǎo)為具體的監(jiān)察管理人。在日常的維護(hù)和巡查中，積極做好各項(xiàng)安全自查、巡查和抽查。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題就及時(shí)解決問(wèn)題。

在“建立安全預(yù)防控制體現(xiàn)”方面。西湖游船公司也根據(jù)意見(jiàn)要求，逐漸提高基礎(chǔ)設(shè)施安全配置標(biāo)準(zhǔn)，重點(diǎn)加強(qiáng)對(duì)船舶設(shè)施設(shè)備的檢測(cè)維護(hù)。定期安排船舶上岸摸排，安裝智能視頻監(jiān)控，重點(diǎn)部位鋪設(shè)防滑防摔墊，船舶危險(xiǎn)位置增加安全提示標(biāo)志等。在加強(qiáng)硬件設(shè)施的同時(shí)，軟件也同步跟進(jìn)，在青年員工中不斷開(kāi)展維修知識(shí)科普，危險(xiǎn)故障排查等相關(guān)課程。以便青年員工在經(jīng)驗(yàn)不足的情況下也能更快的獲取船舶維修保養(yǎng)的實(shí)用知識(shí)，從容應(yīng)對(duì)有可能發(fā)生的各種安全問(wèn)題。進(jìn)行青工技能比武，通過(guò)實(shí)戰(zhàn)演練加強(qiáng)提升員工對(duì)安全意外事故的應(yīng)變應(yīng)對(duì)能力。

總而言之，《關(guān)于安全生產(chǎn)領(lǐng)域改革發(fā)展的意見(jiàn)》的出臺(tái)，是為我們基層企業(yè)在安全方面提供了一個(gè)優(yōu)秀的指導(dǎo)和參考。也讓我們能夠?qū)⑵渑c原有的法律法規(guī)、規(guī)章制度相結(jié)合，從中查漏補(bǔ)缺，努力做到盡善盡美。進(jìn)而完善出一套更符合新時(shí)代新形勢(shì)下的安全要求。只有將安全正在做到，企業(yè)才能生存;只有將安全做到，廣大中外游客才能在美麗的西子湖上感受到西湖游船提供的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。安全是企業(yè)的生命線，更是生命的保障線!

大家讀后感【篇12】

二年二班薛蓉兒輔導(dǎo)老師：王艷艷

今天我讀了一篇《和諧美滿的民族大家庭》的故事，講述的是一個(gè)偉大的新疆維吾爾族母親的故事，她的名字叫阿尼帕？阿力馬洪。她生活儉樸，含辛茹苦的養(yǎng)育了來(lái)自六個(gè)不同民族的19個(gè)孩子，攢了很多錢卻總也不舍得花，都給孩子們交了學(xué)費(fèi)。

她的故事感動(dòng)了千千萬(wàn)萬(wàn)的人，榮獲了“20xx年感動(dòng)中國(guó)十大人物”、“全國(guó)道德模范”、“新疆十大杰出母親”的光榮稱號(hào)。

故事中還提到一個(gè)叫“胖虎”的孩子，他因?yàn)橐稽c(diǎn)小的不如意，就要離家出走，直到知道了阿尼帕媽媽的故事，他才認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，決心好好學(xué)習(xí)，回報(bào)爸爸媽媽，回報(bào)祖國(guó)。

故事中有非常了不起的母親，也有她非常優(yōu)秀的孩子們。相比之下，我們今天生活在很幸福的時(shí)代和很幸福的家庭里，過(guò)著飯來(lái)張口、衣來(lái)伸手的日子，但是我們?nèi)匀徊粫?huì)輕易滿足，經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐稽c(diǎn)小事情而不開(kāi)心，或者胡亂抱怨，甚至稍不稱心就大發(fā)脾氣。

讀書(shū)會(huì)讓我們學(xué)到很多知識(shí)，也能學(xué)到很多哲學(xué)，讓我懂得珍惜生命，懂得幸福的價(jià)值。除了讀書(shū)，如果能像故事中的“胖虎”那樣，去采訪一下這樣的媽媽和這樣的家庭，對(duì)我們的教育會(huì)更深刻。今后，每當(dāng)遇到小困難，我們都會(huì)想起榜樣的故事，感受榜樣的力量。我們遇到的任何困難都不再是困難。

生活艱難也好，生活幸福也好，有一點(diǎn)是相同的，那就是我們的爸爸媽媽也是薪茹苦的養(yǎng)育著我們每一個(gè)小寶寶，他們不求回報(bào)，不怕艱辛，遇到困難從不低頭，也從不向我們?cè)V苦。這是世界上最偉大的感情和最美麗的故事。

我愛(ài)我的父母，我愛(ài)我的祖國(guó)和家鄉(xiāng)，我愛(ài)我的學(xué)校和老師，我愛(ài)我的生活和未來(lái)！

老師給的任務(wù)，熬夜完成，辛苦我們?nèi)遥?/p>

一，先出聲讀熟

二，三句話總結(jié)故事大意

三，拼命的抒發(fā)感想

四，金牌爸爸出面潤(rùn)詞斧正

五，成稿，寶寶朗誦

六，白金媽媽終極校對(duì)

用時(shí)：21：00至23：30

大家讀后感【篇13】

在這本書(shū)籍中學(xué)到的任何一種設(shè)計(jì)元素，都可以融入進(jìn)我們的生活當(dāng)中，小到求職簡(jiǎn)歷排版、論文答辯要使用的PPT、日常的服飾顏色搭配，大到房間的裝修設(shè)計(jì)，這些都離不開(kāi)設(shè)計(jì)。

設(shè)計(jì)中最基礎(chǔ)的四大原則：對(duì)齊、對(duì)比、重復(fù)、親密性原則，可以把原本毫無(wú)頭緒或者混亂的排版，變得有秩序起來(lái)。整本書(shū)籍也一直在重復(fù)這四個(gè)最基本的原則，很實(shí)用，也很重要。

關(guān)于色輪上的三原色和三間色，以及色彩該要如何搭配。我們可以通過(guò)時(shí)尚雜志來(lái)訓(xùn)練自己的設(shè)計(jì)師之眼，或者利用國(guó)內(nèi)外現(xiàn)有的網(wǎng)站，比方說(shuō)花瓣網(wǎng)，都會(huì)給我提供相近的色系搭配上的建議。

我們都是自己的設(shè)計(jì)師，也是我們生活中的設(shè)計(jì)師，我們的態(tài)度，就是我們的人生呀。對(duì)于小菜鳥(niǎo)來(lái)說(shuō)，這本書(shū)所講的知識(shí)真的很值得一學(xué)。

唯一的不足是，這是由英文翻譯過(guò)來(lái)的書(shū)籍，作者所講述的一些英文字體的結(jié)構(gòu)分析上，在我們的中文字體上并不共通。

總而言之，還是要多看，多分析，多做圖。當(dāng)我們能夠通過(guò)自己的語(yǔ)言，來(lái)向他人講述我們所學(xué)習(xí)到的知識(shí)時(shí)，我們才算得上是學(xué)會(huì)了。

大家讀后感【篇14】

在拜讀「執(zhí)行力」此本大作之后，深深的被其所感動(dòng)；企業(yè)要想在經(jīng)營(yíng)中取得成功，戰(zhàn)略和執(zhí)行是必不可少的。許多企業(yè)雖然有很好的戰(zhàn)略，但由于缺乏執(zhí)行力而失敗。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈。在大多數(shù)情況下，企業(yè)與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的區(qū)別在于雙方的執(zhí)行力。

如果對(duì)手在執(zhí)行方面比您更好，那么它將在所有方面都領(lǐng)先。相關(guān)調(diào)查顯示：30%的成功企業(yè)依賴于戰(zhàn)略，40%的企業(yè)依靠各級(jí)管理者的執(zhí)行力，其余都是運(yùn)氣因素。

我國(guó)的企業(yè)已經(jīng)紛紛認(rèn)識(shí)到"執(zhí)行"的重要性，并以"執(zhí)行"的好壞來(lái)判斷企業(yè)或個(gè)人的"執(zhí)行力"高低，更有一些管理學(xué)家把2003年定為企業(yè)"執(zhí)行年"。由此可見(jiàn)，企業(yè)迫切需要執(zhí)行力，而培養(yǎng)執(zhí)行力的關(guān)鍵是培養(yǎng)管理者的執(zhí)行力。因此，迫切需要管理者重新審視角色定位，改變過(guò)去“戰(zhàn)略巨人，執(zhí)行惡棍”的角色定位。

很多人會(huì)認(rèn)為執(zhí)行力屬于細(xì)節(jié)層面，是基層管理者或員工的責(zé)任，不值得企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)費(fèi)心。這個(gè)觀念絕對(duì)錯(cuò)誤。相反，行政權(quán)力是一項(xiàng)重要的任務(wù)。

執(zhí)行力是一套紀(jì)律與系統(tǒng)，少了執(zhí)行力，突破性的思考沒(méi)有辦法發(fā)揮用途，學(xué)習(xí)新的能力不會(huì)帶來(lái)價(jià)值，員工無(wú)法達(dá)成企業(yè)的目標(biāo)，組織變革也會(huì)半途而廢。

書(shū)中提到，領(lǐng)導(dǎo)者要“知人善任”，企業(yè)才能正常運(yùn)轉(zhuǎn)，產(chǎn)生執(zhí)行力；因此執(zhí)行力靠的是人才，有人說(shuō)「企」字拿掉了人﹐就成了止業(yè)﹐人是企業(yè)最重要的資產(chǎn)?！霸鴩?guó)藩的成功在于他敏銳的用人意識(shí)。他有句名言：人才要靠發(fā)現(xiàn)何培養(yǎng)，而培養(yǎng)是關(guān)鍵。不要抱怨周圍沒(méi)有人，但要懂得如何培養(yǎng)人才。

」國(guó)父中山先生亦言：「人盡其才，地盡其利」，舉凡古今中外的成功的領(lǐng)導(dǎo)者，無(wú)一不是以「知人善任」來(lái)帶領(lǐng)他的企業(yè)沖鋒陷陣。

一位領(lǐng)導(dǎo)者如何才能避免事必躬親，卻仍對(duì)自己的企業(yè)了如指掌，構(gòu)成此成功的第一步，即是「七大重要行為」，今日一位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)人，應(yīng)有以下的認(rèn)知：

1、 了解你的學(xué)校與同仁：

一位學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者要能對(duì)各處室業(yè)務(wù)了如指掌，在與同仁座談時(shí)就能深入解決同仁所提出的問(wèn)題。聽(tīng)取同事的創(chuàng)新意見(jiàn)，這樣學(xué)校才能激發(fā)新的執(zhí)行力。

二、實(shí)事求是：

學(xué)校執(zhí)行各種業(yè)務(wù)時(shí)，為什么總是成效不彰？學(xué)校老師總有一些「穿著水水、等領(lǐng)薪水」的心態(tài)，因?yàn)樗麄內(nèi)绻麑?shí)事求是，工作量就會(huì)增多，日子就會(huì)比較不好過(guò)。如何實(shí)事事求是的作風(fēng)成為重中之重？

首先，領(lǐng)導(dǎo)者要有務(wù)實(shí)的態(tài)度，其次要確保學(xué)校的所有對(duì)話都表現(xiàn)出實(shí)事求是的精神

3、 明確推進(jìn)校務(wù)工作的重點(diǎn)項(xiàng)目和重點(diǎn)

發(fā)展學(xué)校的特色，并清楚地了解推動(dòng)校務(wù)之優(yōu)先順序。學(xué)校雖然制定了校務(wù)發(fā)展規(guī)劃，但有于時(shí)代的變化，有時(shí)需要調(diào)整。例如現(xiàn)在教育部推動(dòng)的英語(yǔ)教學(xué)、邁向二十一世紀(jì)必備才能資訊教育、攜手計(jì)畫(huà)、鄉(xiāng)土教育…等。

都應(yīng)列入學(xué)校發(fā)展重點(diǎn)工作。

四、后續(xù)追蹤：

學(xué)校行事歷、校務(wù)發(fā)展計(jì)畫(huà)、校務(wù)會(huì)議、晨會(huì)，所提出的重要工作項(xiàng)目一定要有后續(xù)的追蹤工作并列入考核評(píng)鑒，隨時(shí)報(bào)告工作進(jìn)度。

五、**行賞：

領(lǐng)導(dǎo)要懂得獎(jiǎng)勵(lì)，用工作業(yè)績(jī)提拔有秀人才。校長(zhǎng)應(yīng)該適時(shí)對(duì)教學(xué)優(yōu)良的教師公開(kāi)表?yè)P(yáng)，以激勵(lì)士氣。

六、傳授經(jīng)驗(yàn)以提升員工能力：

送人一魚(yú)，飽餐一日；教人捕魚(yú)，終生不饑。優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)善用每一次與同仁見(jiàn)面的機(jī)會(huì)，與同仁相互傳授各自的經(jīng)驗(yàn)及交換彼此的觀點(diǎn)及理念。開(kāi)展專業(yè)成長(zhǎng)研究，提高員工能力的最佳途徑是鼓勵(lì)同事學(xué)習(xí)。

如果同事們能夠不斷地尋求新知識(shí)，整個(gè)團(tuán)隊(duì)的思維能力和想法就會(huì)更加一致，執(zhí)行力自然也會(huì)很強(qiáng)。

七、了解自我：

多充實(shí)自我專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)導(dǎo)一所學(xué)校是相當(dāng)辛苦的，要扮演長(zhǎng)上、同事、朋友、教師、學(xué)生各種角色。若無(wú)法接忍受全校教師、學(xué)生多元的觀點(diǎn)及思想，哪談得上執(zhí)行力？領(lǐng)導(dǎo)者要能廣納所需要的任何資訊，不受限于個(gè)人好惡；有勇氣接受不同的反對(duì)意見(jiàn)，化解矛盾和沖突，有信心和接受各部門的挑戰(zhàn)，有遠(yuǎn)見(jiàn)地做出每一個(gè)可能的決定。

三、結(jié)語(yǔ)

明基董事長(zhǎng)李焜耀（leekun-yao）表示：“成為戰(zhàn)略大師很容易，別人也希望得到你想要的戰(zhàn)略?！保浑y的是在執(zhí)行，要靠一步一腳印、一點(diǎn)一滴的心血！這句話進(jìn)一步證明了執(zhí)行力是商界最重要的一環(huán)！

人的一生，無(wú)論做什么事，都應(yīng)該是「積極參與、全力投入」，無(wú)論讀書(shū)、工作、甚至談戀愛(ài)，都要有這樣的企圖心，才會(huì)成功，「什么叫執(zhí)行力，就是把這八個(gè)字放在心里！前一段時(shí)間，**積極倡導(dǎo)“全民共治”的理念，這是**執(zhí)行力的最好體現(xiàn)。

其實(shí)用于企業(yè)界的「執(zhí)行力」觀點(diǎn)，是否也適用于教育，我們是可以期待的，只是兩方面的人、事、時(shí)、地、物都不盡相同，需要我們用心去體驗(yàn)，雙方可要取一個(gè)均衡點(diǎn)，但我可以肯定，三項(xiàng)營(yíng)運(yùn)核心流程與領(lǐng)導(dǎo)人七項(xiàng)重要行為是不變的，但是教育通常是采較感性的理念，與企業(yè)界一切以績(jī)效來(lái)論成敗，的確不能一概而論，我個(gè)人認(rèn)為想成為一個(gè)成功的教育領(lǐng)導(dǎo)者，除了「執(zhí)行力」書(shū)中的理念外，亦需做到下列幾點(diǎn)：

一、用心盡責(zé)、奉獻(xiàn)肯做。

二、笑口常開(kāi)。

三、多做事，少爭(zhēng)吵。

四、當(dāng)一位正直、可信賴的人。

五、一顆服務(wù)別人的心。

六、不但有沖勁、更要有耐性。

七、時(shí)時(shí)褒獎(jiǎng)你的部屬，處處協(xié)助你的長(zhǎng)官。

八、有一些幽默感。

九、默默付出不求回報(bào)。

十、以仁慈和榮譽(yù)心待人。

寒冬讀后感收藏

幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理了以下關(guān)于“寒冬讀后感”的最新范文，感慨從作者寫(xiě)的作品中獲得了巨大的成長(zhǎng)時(shí)。?讀完書(shū)后，我們應(yīng)該好好地梳理和總結(jié)我們的思路和感悟，寫(xiě)讀后感是否不宜過(guò)多地重復(fù)作品的內(nèi)容呢？本文內(nèi)容深入淺出收藏可幫助日后復(fù)習(xí)！

寒冬讀后感 篇1

穿越寒冬讀后感

《穿越寒冬》是一本引人深思的小說(shuō)，故事發(fā)生在一個(gè)嚴(yán)寒的冬天，主要圍繞著一個(gè)普通的家庭展開(kāi)。這部作品生動(dòng)地描繪了人們?cè)谄D難困苦的環(huán)境下如何度過(guò)寒冬，并通過(guò)情節(jié)的推進(jìn)，反思了人性的悲歡離合。讀完這本書(shū)，我深深感受到了生活的無(wú)常和家庭的重要性。

小說(shuō)中，寒冬給人們的生活帶來(lái)了很多困難和挑戰(zhàn)。寒冷的天氣使居民們的日常生活受到了極大的影響，供電不能正常工作，食物和水也變得稀缺。面對(duì)困難，人們只能依靠彼此的支持和人性中的善良來(lái)戰(zhàn)勝困境。作者以逼真的描述描繪了人們相互幫助、攜手度過(guò)寒冬的情景，展現(xiàn)出人類的善良和堅(jiān)韌不拔的精神。

故事中的主人公家庭是一個(gè)普通的家庭，由父親、母親和兩個(gè)孩子組成。在極寒的冬天里，他們共同面對(duì)了一系列困難和挑戰(zhàn)。父親和母親竭盡全力保護(hù)孩子們的安全，而孩子們也懂得感恩和付出。他們相互支持，彼此鼓勵(lì)，展現(xiàn)出家庭的力量和愛(ài)的力量。

通過(guò)閱讀《穿越寒冬》，我深刻體驗(yàn)到了家庭的重要性。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們經(jīng)常被忙碌和工作壓力所困擾，忽略了家庭的溫暖和關(guān)懷。當(dāng)寒冷的冬天來(lái)臨，我們才會(huì)意識(shí)到家庭對(duì)我們來(lái)說(shuō)是多么重要。家庭是我們的避風(fēng)港，是我們親情、友情和愛(ài)情的源泉。正如書(shū)中的主人公一樣，只有家庭的團(tuán)結(jié)和支持，才能讓我們?cè)诒涞氖澜缰姓业綔嘏拖Ｍ?/p>

《穿越寒冬》還揭示了人性的復(fù)雜和多樣性。在面對(duì)困境和挑戰(zhàn)時(shí)，人們的素質(zhì)和品質(zhì)會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。有些人會(huì)利用他人的脆弱和困難來(lái)謀取私利，而有些人則會(huì)迅速行動(dòng)起來(lái)，為他人提供幫助和支持。這本書(shū)通過(guò)不同的角色塑造，展示了人們?cè)诶Ь持腥绾蚊鎸?duì)挑戰(zhàn)、展現(xiàn)善良和勇氣的一面。閱讀這些情節(jié)，我思考了人性的復(fù)雜性和善惡的較量，對(duì)自己的行為和價(jià)值觀進(jìn)行了反思。

總體來(lái)說(shuō)，讀完《穿越寒冬》，我對(duì)生活和家庭有了更深刻的理解。冰冷的寒冬讓人們更加珍惜彼此，懂得關(guān)愛(ài)和支持。這本小說(shuō)通過(guò)精彩的情節(jié)和描繪，揭示了人性的多樣性和復(fù)雜性，讓我對(duì)自己的人生和價(jià)值觀有了更深刻的思考。我相信，在挑戰(zhàn)和困境面前，只有堅(jiān)持信念、相互支持和關(guān)懷，才能渡過(guò)寒冷的冬天，迎來(lái)更美好的未來(lái)。

寒冬讀后感 篇2

“去擁抱愛(ài)的時(shí)候，恐懼就自然消散了”。

大年三十突如其來(lái)的危機(jī)，擁堵的街道恐慌的人群，爆竹聲中慢慢封閉的離漢道路，無(wú)數(shù)廣播、新聞播報(bào)、預(yù)警的聲音重疊在一起，鋪天蓋地的消毒霧噴灑在空蕩城市的每個(gè)角落、嚴(yán)陣以待的警察和醫(yī)務(wù)人員、緊緊關(guān)閉的店鋪大門，一切都毫無(wú)生機(jī)，讓人莫名緊張。

新春佳節(jié)，伴隨人們的卻是正在爆發(fā)的烈性傳染肺炎和無(wú)窮盡的提心吊膽。一個(gè)個(gè)獨(dú)立的故事開(kāi)始展開(kāi)，每一個(gè)主人公卻又有著千絲萬(wàn)縷的聯(lián)系，在這座城市，在那個(gè)冬天。

雪夜里徘徊的快遞員兼志愿者阿勇，因?yàn)樽约撼商斓乃拓浥茚t(yī)院而不敢走進(jìn)家門，每晚只敢在家樓下看著。有著一顆英雄心，接送金銀潭醫(yī)院的醫(yī)生，忍受長(zhǎng)途奔波的勞累，和拿了幾箱蛋白粉的員工大打出手，承受過(guò)旁人的鄙夷和白眼。這樣一個(gè)平凡的人，在收到妻子寄來(lái)的新鞋和微信語(yǔ)音后眼眶濕潤(rùn)。

護(hù)士莫曉曉，可愛(ài)靈動(dòng)的女孩，臉上長(zhǎng)期佩戴口罩防護(hù)鏡壓出的血痕淤青，擋不住一派明媚的笑容。她說(shuō)自己很愛(ài)吃武漢的豆皮，來(lái)實(shí)習(xí)正好趕上疫情，最后把自己也留在了武漢。

從第一幕就在爭(zhēng)吵的夫妻，好像一直在爭(zhēng)論吵架冷戰(zhàn)，似乎是長(zhǎng)年累月的隔閡。這樣的隔閡被老友因新冠去世的消息打破，疾馳的汽車停下，再次開(kāi)啟爭(zhēng)吵模式，卻相互吐露出從未說(shuō)出口的真心話。大雨淋濕了防護(hù)服，兩個(gè)人終于相擁。

已經(jīng)放下手術(shù)刀的謝老，與廚師老頭甜蜜的視頻電話，互相囑咐著“戴好口罩”“不要出門”。女婿和外孫走出房門，餐桌上是故去多年的女兒的照片。她還是走向了最熟悉的手術(shù)臺(tái)，在疫情中迎接新的生命，廚師老頭成為了一名志愿者廚師。最后，愛(ài)的視頻戰(zhàn)勝了病魔，她遵守了一切諾言。

……

從哪一刻開(kāi)始滿分/落淚的呢？

大概是莫曉曉的遺照赫然出現(xiàn)在熒屏上，生動(dòng)的生命瞬間凋謝。緩緩出現(xiàn)的醫(yī)院全景鏡頭，那個(gè)房間，所有去世醫(yī)護(hù)人員的遺照，莫曉曉青春的笑臉出現(xiàn)在第二排。最上面掛著的字，“向所有犧牲在抗疫一線的英靈致敬”。武哥在電話里泣不成聲，那一句“我女兒都沒(méi)抱過(guò)我的腰”讓人忍不住心里發(fā)疼。

謝老確診，在樓下不斷發(fā)著微信的老頭，回憶著往事，撥通最不擅長(zhǎng)的視頻通話。“你一定要好起來(lái)。”多么熟悉，多么難過(guò)。

阿勇在兒子生日那天，跑到家樓下遞上“手工制作”的“蛋糕”，學(xué)著墨衛(wèi)俠的樣子教給兒子一套武術(shù)，妻子站在一旁替他緊緊擁抱了孩子。

“解封那天，我們?cè)邴W鵡洲大橋上見(jiàn)”，終究沒(méi)能做到，手機(jī)里傳出的“因腦疾復(fù)發(fā)，經(jīng)搶救無(wú)效死亡”的語(yǔ)音回蕩。武哥看著江面，聽(tīng)著依照葉子揚(yáng)生前遺愿捐獻(xiàn)器官的消息，涂上了女兒遞來(lái)的口紅，在晨光微曦間，看到葉子揚(yáng)笑著揮手道別。

電影并沒(méi)有刻意渲染“氣氛”二字，平實(shí)的觸調(diào)、直白的敘述，連死亡都是那樣平鋪直敘。平凡是主基調(diào)，平凡的志愿者、平凡的老師、平凡的快遞員、平凡的醫(yī)務(wù)工作者，主題在一次次平凡中升華，片段之間交相呼應(yīng)。即便死亡的陰影正籠罩在這座城市上空，我們也要坦然地微笑，口罩下看不清表情，笑意從眼睛中流露出來(lái)，彼此相擁的那一刻才會(huì)明白：愛(ài)和溫暖是永遠(yuǎn)的必需品。他們的生命，也將以另一種方式永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿悲傷不再，愿人間無(wú)恙。

短短的兩個(gè)小時(shí)內(nèi)，我有幸得知這些平凡人是如何以自己的方式與死神抗?fàn)?，?jiān)守著那一方天地。在人間無(wú)數(shù)小愛(ài)匯聚成的大愛(ài)面前，死神的鐮刀也將束手無(wú)策。感謝《穿過(guò)寒冬擁抱你》，感謝2022以這樣一部佳作作為開(kāi)始。

寒冬讀后感 篇3

《穿越寒冬》這本書(shū)是我最近讀過(guò)最令人感動(dòng)的小說(shuō)之一。在寒冷的冬天里，讀這本書(shū)給我?guī)?lái)了溫暖和力量。作者用飽滿的文字和細(xì)膩的情感，講述了一個(gè)穿越寒冬的人物故事，以及勇敢面對(duì)困境的力量。

這本小說(shuō)的主人公是一個(gè)年輕的女孩叫小莉。她生活在一個(gè)偏遠(yuǎn)的村莊里，家庭貧困，父母過(guò)早離世，她承擔(dān)起照料弟弟妹妹的責(zé)任。這個(gè)小村莊位于高山深處，冬天特別寒冷。由于貧困和惡劣的天氣條件，小莉在物質(zhì)上和精神上都備受考驗(yàn)。

小莉是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢的女孩。她敢于面對(duì)困難，不屈不撓地努力生活。盡管她的家境困苦，她卻依靠自己的努力上了大學(xué)，并成功地找到一份穩(wěn)定的工作。在寒冷的冬天，她用一雙破舊的手套、一塊披肩和一顆溫暖的心，溫暖了身邊的每一個(gè)人。她教弟弟妹妹學(xué)習(xí)知識(shí)，并親手縫制了一件件厚厚的棉襖給他們，保護(hù)他們免受嚴(yán)寒侵襲。她還去愛(ài)心機(jī)構(gòu)拿取慈善物資，給村里的老人和孤寡兒童送去人間溫暖。

故事情節(jié)令人動(dòng)容。在一個(gè)寒冷的冬天，小莉的家庭被凍得半夜不能入睡，食物也幾乎所剩無(wú)幾。小莉不愿看到弟弟妹妹受凍受餓的樣子，她毅然決然地沖出家門，踏上了穿越冰天雪地的旅途。她去了一個(gè)富裕的城市，尋找工作和機(jī)會(huì)。然而一切并不順利，沒(méi)有人愿意雇傭一個(gè)來(lái)自農(nóng)村的年輕女孩。但她沒(méi)有放棄，她堅(jiān)信自己能夠盡快找到出路。

終于，在一家餐廳里，小莉找到了一份傭工的工作。雖然工資很低，工作環(huán)境也不好，但她擠出每一分力氣，努力工作，希望能給弟弟妹妹帶來(lái)更好的生活。她節(jié)省每一分錢，每個(gè)星期都會(huì)將一部分工資寄回家鄉(xiāng)。她希望弟弟妹妹能夠過(guò)上幸福的生活。

穿越寒冬并不簡(jiǎn)單。小莉在尋找長(zhǎng)期工作的過(guò)程中，遭遇了很多困難和挫折。她曾因?yàn)闆](méi)有工作而在寒風(fēng)中睡過(guò)一宿，她曾因?yàn)轲囸I而撿垃圾桶里的食物。但她從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，她知道只有堅(jiān)持下去，才能給自己和家人帶來(lái)希望和光明。

最終，小莉通過(guò)堅(jiān)持不懈的努力，成功找到了一份薪水合適、工作環(huán)境較好的工作。她終于能夠帶弟弟妹妹搬離偏遠(yuǎn)山村，過(guò)上幸福安穩(wěn)的生活。她仿佛穿越了寒冷的冬天，走到了溫暖的春天。

這本書(shū)讀后讓我深受啟發(fā)。小莉的故事告訴我，無(wú)論面對(duì)多么困難的境遇，只要擁有堅(jiān)定的信心和毅力，就一定能夠穿越寒冬，迎接陽(yáng)光的到來(lái)。同時(shí)，小莉也教會(huì)了我堅(jiān)守善良和慈愛(ài)之心，在自己有限的能力范圍內(nèi)，給予他人幫助和支持。只有這樣，才能真正傳遞溫暖和力量。

通過(guò)讀《穿越寒冬》，我學(xué)到了堅(jiān)持的力量和善良的力量。這本書(shū)讓我重新審視了自己的生活和困難，教會(huì)了我如何積極應(yīng)對(duì)困境，同時(shí)也讓我深深感受到了人與人之間的情感紐帶和力量。它不僅僅是一部小說(shuō)，更是一本關(guān)于生活的教科書(shū)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，或許不會(huì)親身經(jīng)歷小莉那樣的貧困和困苦，但是每個(gè)人都有自己的寒冬。這本書(shū)告訴，無(wú)論面臨怎樣的困境和挑戰(zhàn)，只要勇敢面對(duì)，堅(jiān)持努力，相信自己，就一定能夠穿越寒冬，迎接美好的未來(lái)。

讀完《穿越寒冬》，我重新燃起了對(duì)生活的熱情和信心。我希望自己能夠以小莉?yàn)榘駱樱瑘?jiān)持努力，成為一個(gè)積極向上、善良溫暖的人。無(wú)論遇到多大的困難，我都要堅(jiān)信自己的力量，勇敢地邁出每一步，穿越寒冬，追逐屬于自己的陽(yáng)光與幸福。

寒冬讀后感 篇4

《穿越寒冬》是一本令人深思的小說(shuō)，通過(guò)描述一個(gè)家庭在艱難的冬季中的生活，展現(xiàn)了家庭的力量和團(tuán)結(jié)的重要性。作者以細(xì)膩入微的筆觸，讓讀者仿佛親臨現(xiàn)場(chǎng)，感受到了寒冷的滲透與生活的堅(jiān)韌。

故事的主角是一個(gè)貧窮的農(nóng)民家庭，他們居住在一個(gè)偏遠(yuǎn)的村莊。冬天來(lái)臨時(shí)，一場(chǎng)大雪封鎖了村莊與外界的聯(lián)系，整個(gè)村莊被白雪覆蓋。家庭的經(jīng)濟(jì)狀況十分困難，他們只能依靠每年積攢的食物和努力去度過(guò)艱難的冬天。

這是一個(gè)寒冷而艱苦的冬季，但整個(gè)家庭都在一起努力生活。他們擠在狹小的房間里，相互依靠著取暖。為了維持生活，他們必須努力去尋找可供他們吃的食物和柴火。父親刨雪挖地尋找樹(shù)枝，母親掏空存糧，兒子去捕捉獵物。他們面對(duì)著日復(fù)一日無(wú)盡的勞作，但他們卻始終沒(méi)有放棄。

盡管面臨著惡劣的環(huán)境和經(jīng)濟(jì)困難，家庭成員之間的關(guān)系卻是非常緊密的。他們互相支持、相互鼓勵(lì)，共同面對(duì)冬天的挑戰(zhàn)。他們用微笑和親切的語(yǔ)言去傳遞著愛(ài)和關(guān)懷，讓彼此感受到溫暖。無(wú)論是爐火旁的聊天，還是共同度過(guò)的困難時(shí)刻，他們都感受到了家庭的心靈紐帶的重要性。

在寒冷的冬天，家庭還承擔(dān)著互相照顧的責(zé)任。在小女兒生病時(shí)，每個(gè)人都放下手中的事情，盡全力去照顧她。他們用自己的身體去溫暖孩子，用自己的力量去尋找藥物和醫(yī)生。他們的付出非常偉大，因?yàn)樗麄兠靼?，只有家庭的團(tuán)結(jié)才能戰(zhàn)勝困難。

通過(guò)《穿越寒冬》，我不僅感受到了寒冷的力量，還深刻理解了家庭的重要性。在逆境中，家庭是我們最堅(jiān)實(shí)的后盾。無(wú)論是面對(duì)物質(zhì)上的困難，還是情感上的痛苦，家庭的支持與團(tuán)結(jié)可以給予我們力量和勇氣。

這本小說(shuō)提醒了我，無(wú)論面臨多么困難的環(huán)境，我們都應(yīng)該堅(jiān)持勇敢地面對(duì)。在漫漫寒冬中，不放棄努力，不放棄希望，才能夠穿越寒冬，迎來(lái)溫暖的春天。

通過(guò)閱讀《穿越寒冬》，我也更加珍惜和家人在一起的時(shí)光。生活中的困境和挫折，雖然會(huì)讓我們感到疲憊和無(wú)助，但記住，家人就在我們身邊，互相支持和關(guān)愛(ài)是我們度過(guò)困難時(shí)刻最大的力量來(lái)源。

《穿越寒冬》是一本感人至深的小說(shuō)，它揭示了家庭的重要性和團(tuán)結(jié)的力量。通過(guò)描述一個(gè)家庭在艱難的冬季中的生活，它向讀者傳遞了深刻而真實(shí)的信息：無(wú)論面臨多么困難的環(huán)境，我們都應(yīng)該堅(jiān)持努力、互相支持，相信團(tuán)結(jié)的力量，相信在所愛(ài)之人的陪伴下，我們能夠克服一切困難，迎接溫暖的春天。

寒冬讀后感 篇5

紀(jì)錄片《走過(guò)寒冬》，真實(shí)客觀地記錄了臨沂市第三批選派第一書(shū)記的工作生活經(jīng)歷。故事本身并沒(méi)有什么跌宕起伏的情節(jié)，但平淡中給人一種震撼，他們的一言一行中透顯出對(duì)困難工作的擔(dān)當(dāng)，對(duì)老區(qū)人民的敢關(guān)愛(ài)，詮釋一個(gè)共產(chǎn)黨員不忘初心，不辱使命的職責(zé)感和事業(yè)心。

他們積極響應(yīng)臨沂市委號(hào)召，作為臨沂市選拔的第三批第一批書(shū)記，先后來(lái)到沂水、郯城、蘭陵、羅莊等貧困村任職兩年。他們?cè)趹?zhàn)斗中團(tuán)結(jié)一致，目標(biāo)一致。在這個(gè)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)上，他們克服困難，與天地抗?fàn)帲姑恳粋€(gè)都不可能成為現(xiàn)實(shí)。

沂水縣圈里鄉(xiāng)澇坡村的群眾永遠(yuǎn)不會(huì)忘記已年滿54歲的孫德金，憑著勿忘初心，勇敢執(zhí)著及對(duì)人民群眾負(fù)責(zé)的人生態(tài)度，啃下一個(gè)又一個(gè)硬骨頭，讓昔日的澇坡村脫貧致富改變了模樣。

郯城縣歸昌鄉(xiāng)關(guān)廟村村民不會(huì)忘記市信訪局選派的第一書(shū)記倪子達(dá)。他來(lái)到關(guān)廟，迎難而上，披荊斬棘，用真誠(chéng)和鐵人一般的的作風(fēng)，挽回失去的民心，找回丟失的正能量，為關(guān)廟村的群眾修出通往脫貧致富的康莊大道。什么是初衷，什么是使命，倪子達(dá)等共產(chǎn)黨人用實(shí)際行動(dòng)詮釋了她的內(nèi)涵。

他們把黨旗弄紅了，把第一書(shū)記的牌子弄得又亮又新。

正是這些城市選出的第一任書(shū)記孫德金和倪子達(dá)，在最**的歲月里為貧困山區(qū)帶來(lái)了春天。用執(zhí)著和信仰堅(jiān)定著老區(qū)人民對(duì)美好生活的情景和向往。二年里，700個(gè)日日夜夜他們失去的是家庭的溫馨、失去了對(duì)孩子學(xué)業(yè)的輔導(dǎo)、失去了對(duì)父母的盡孝，而他們卻用心血和汗水孕育著沂蒙大地的振興和希望。

紀(jì)錄片里的任務(wù)場(chǎng)景歷歷在目，寫(xiě)到這里，我潸然淚下，這些共產(chǎn)黨員的鋼鐵意志、堅(jiān)定執(zhí)著將永遠(yuǎn)激勵(lì)我為人民服務(wù)的路上奮力前行。

寒冬讀后感 篇6

寒假，我讀了《153天的寒冬》這本書(shū)，受了很大的教育。這次讀書(shū)之旅無(wú)疑是緊張、激動(dòng)、驚心動(dòng)魄的，但我能從中感受到些許溫暖和甜蜜。

這本書(shū)的主人公是一個(gè)名叫佳姍的小女孩，從小跟著父母嬌生慣養(yǎng)，因母親又快生孩子了沒(méi)有辦法照顧她，她不得不離開(kāi)父母，離開(kāi)熟悉的蒙古小鎮(zhèn)，去大草原上和爺爺生活。但佳姍不喜歡她的祖父。在她眼里，在蒙古大草原上吃草的爺爺很粗魯，對(duì)小孫女毫不憐憫。所以佳珊因此特別痛恨這個(gè)不近人情的“瘋老頭”。

然而，在這153天里，那個(gè)“瘋老頭”爺爺教會(huì)了佳珊怎樣馴養(yǎng)老鷹。爺爺?shù)难蛟诙毂焕浅缘袅恕敔斠依菆?bào)仇。但是爺爺沒(méi)有回來(lái)，于是佳姍讓鷹王去找爺爺。

找到爺爺后，佳珊帶他回蒙古包，好好照顧他。經(jīng)過(guò)大自然的洗禮，他們的關(guān)系變得非常融洽。當(dāng)佳珊回家時(shí)，她不是那個(gè)軟弱的女孩。

這本書(shū)的主題語(yǔ)就是“溫室里的小花朵，在大草原一樣可以怒放。”全文主要告訴我們這樣的道理：一個(gè)人只有經(jīng)歷磨難，才有可能內(nèi)心強(qiáng)大，才有可能走向成功。

生活在不確定中的人能夠經(jīng)受住生活的考驗(yàn)，發(fā)展出獨(dú)立的思想。

我們要有一顆堅(jiān)定的心，不要像溫室里的花朵一見(jiàn)風(fēng)就倒，不要被家里人用溺愛(ài)泡著，要經(jīng)歷風(fēng)雪波折，才能學(xué)會(huì)自立自強(qiáng)，內(nèi)心強(qiáng)大，才能不懼怕生活的各種困難。

寒冬讀后感 篇7

《153天的寒冬》是本著名的兒童文學(xué)**，曾獲得法國(guó)圣·埃克蘇佩里兒童文學(xué)獎(jiǎng)。它的作者是法國(guó)的佩蒂特，故事中的情節(jié)讓我有所感觸。

這本書(shū)主要講了十一歲的小女孩佳姍。因?yàn)樗赣H要出差，母親又懷孕了，她要到五個(gè)月才能出生。因此家中沒(méi)有人照顧佳姍。

不得不離開(kāi)父母和她熟悉的蒙古小鎮(zhèn)，去和爺爺住在一起，整整度過(guò)了153天。在蒙古大草原上，天氣很冷，再加上牧羊的爺爺性情暴燥，對(duì)待小孫女毫不留情，所以佳姍特別痛恨這個(gè)不近人情的“瘋老頭”。

然而在這153天里，經(jīng)過(guò)大自然“死神暴風(fēng)雪”嚴(yán)酷的考驗(yàn)與洗禮。祖孫倆一起度過(guò)了生命中一段快樂(lè)和艱苦的時(shí)光，由此漸漸變得十分親近。回到父母身邊，佳姍已經(jīng)不再是以前的那個(gè)弱小女孩了。她知道什么是真正的成長(zhǎng)。

佳姍的所作所為和一些不動(dòng)于衷，無(wú)事于濟(jì)的人來(lái)說(shuō)，真是截然不同。比如當(dāng)遇到暴風(fēng)雪，在爺爺?shù)墓膭?lì)下，佳姍堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)去，當(dāng)在生死邊緣的時(shí)刻，佳姍養(yǎng)的老鷹庫(kù)達(dá)把自己唯一的獵物交給她填補(bǔ)饑餓的肚子，她感到還有希望，樂(lè)觀地度過(guò)著每份每秒……哪個(gè)人像佳姍一樣真正了解到成長(zhǎng)的艱辛與快樂(lè)？我想答案不言自明了。

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我滿腦子都是想法，相比之下，我感到慚愧。我們是新時(shí)代的年輕人，過(guò)著幸福安逸的生活。可以說(shuō)，一切都很簡(jiǎn)單，幾乎沒(méi)有困難。因此，我們對(duì)所要做的事情卻都無(wú)所謂，更沒(méi)想到過(guò)要怎樣克服困難。

不是退卻，就是逃避，或者找各種理由來(lái)處理，根本就沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的進(jìn)取心。比方：要寫(xiě)作業(yè)了，可一遇到難題，就向別人尋問(wèn)答案或者偷看，要么就亂寫(xiě)。

到了最后，急著完成的作業(yè)必然是沒(méi)效率也沒(méi)質(zhì)量的。想要對(duì)付困難，就得有一個(gè)十足的信心，不退縮，要勇敢的去面對(duì)?？傊痪湓?，只要有不怕困難的決心，那么做任何事情必定得心應(yīng)手，你就是永遠(yuǎn)的贏家。

相比之下，我們今天的生活條件很好。如果我們不努力工作，我們會(huì)為養(yǎng)育我們并為我們的成長(zhǎng)做出巨大犧牲的社會(huì)和父母感到遺憾。

在生死攸關(guān)的情況下，佳姍和爺爺是如何度過(guò)難關(guān)的？沒(méi)錯(cuò)，是團(tuán)結(jié)的力量，幫助的力量。人和動(dòng)物即將失去生命，但他們并沒(méi)有屈服。他們互相幫助，團(tuán)結(jié)起來(lái)，一起克服彼此的困難。

這也是當(dāng)今社會(huì)不可或缺的精神。這種精神對(duì)我們每個(gè)人都是不可或缺的，值得學(xué)習(xí)。

人生中，困難和挫折會(huì)從你的身邊悄無(wú)聲息地出現(xiàn)，你若沒(méi)有進(jìn)取心，那困難便像調(diào)皮鬼一樣不停地?fù)v蛋。但是，只要你真正懂得克服困難的重要性，并永遠(yuǎn)堅(jiān)持下去，你就會(huì)戰(zhàn)勝自己，成功地掌握生活?！?53天的寒冬》真是我的良師益友，讓我們創(chuàng)造出屬于自己的美好人生吧！

寒冬讀后感 篇8

轉(zhuǎn)眼間，疫情已經(jīng)持續(xù)2年多了，想起2020年的那個(gè)冬天，記得當(dāng)時(shí)每天在家看到武漢封城新聞，沒(méi)有親身體會(huì)，怎么也無(wú)法體會(huì)武漢人民當(dāng)時(shí)的感受。從電影中看到的，或許也只是冰山一角。

《穿過(guò)寒冬擁抱你》以武漢封城為故事背景，以溫情治愈為整體基調(diào)，通過(guò)“小人物”展開(kāi)故事，將大時(shí)代下平凡小人物彼此支撐、鼓勵(lì)、努力生活的故事徐徐展開(kāi)，聚焦志愿者和面臨疫情當(dāng)頭的平民老百姓，講述了醫(yī)護(hù)人員背后還有很多在大災(zāi)面前“搭把手”的普通人，襯托出小人物的大愛(ài)。

影片通過(guò)講述四組人物，阿勇、武哥、老李夫婦、奔奔奶奶及他們身邊人，從2020年的除夕，到3月份的復(fù)工復(fù)產(chǎn)，再到4月8號(hào)武漢解封重啟，把我們拉回到人心惶惶的一年，同時(shí)也是最令人動(dòng)容，感動(dòng)的一年。

志愿者阿勇，踐行行俠仗義的信念，講究“人在江湖，‘義’字當(dāng)先”，自發(fā)組織志愿者，接送醫(yī)護(hù)人員、為醫(yī)護(hù)人員送醫(yī)護(hù)物資，自己掏錢為醫(yī)護(hù)人員贈(zèng)送物資，在生死關(guān)頭面前，對(duì)于醫(yī)護(hù)人員的那份執(zhí)著溢于言表，發(fā)自內(nèi)心的讓人感動(dòng)，以及在家樓下為兒子過(guò)生日的畫(huà)面，教會(huì)孩子長(zhǎng)大。在他身上，我看到了父親對(duì)于兒子以及身為男子漢的一種責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。武哥，一位快遞員，又是一位母親，還是一位志愿者，跑遍整個(gè)城市送貨上門，在“葉子揚(yáng)”面前，展現(xiàn)的是溫柔而又霸氣小姑娘，在小護(hù)士“曉曉”面前，展現(xiàn)的是一位體貼的大姐。奔奔奶奶，她是一位婦產(chǎn)科的醫(yī)生，因女兒“珍珍”而結(jié)識(shí)一位廣東廚師，并成為知己，他們并肩作戰(zhàn)，一個(gè)回歸醫(yī)院，上前線“帶兵打仗”，一個(gè)誓要“糧草先至”，包下整個(gè)科室的工作餐……

整個(gè)影片以一種溫情的筆調(diào)，以林林總總的生活片段為素材，刻畫(huà)了疫情之下，不同身份不同職業(yè)不同年齡段的人物積極樂(lè)觀的態(tài)度，鋪陳出武漢人的豁達(dá)與堅(jiān)韌。

疫情讓我們失去了自由，失去了與家人團(tuán)聚的機(jī)會(huì)，失去了萬(wàn)頭攢動(dòng)時(shí)的澎湃激情，失去了歸鄉(xiāng)前的歡呼雀躍，老李妻子劉亞蘭用武漢話喊出來(lái)的那一句“有人沒(méi)啦，出來(lái)吵個(gè)架撒”，透著落寞，但更多是飽含不屈與希冀。

孩子們?cè)诳吹接捌写蠹胰蔽溲b，積極去迎接捐贈(zèng)的物資時(shí)，莫妙地哭了。她問(wèn)我：“媽媽，奔奔的奶奶都那么大歲數(shù)了，為什么還去醫(yī)院，她感染后好了嗎，還能回來(lái)嗎？”正是因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)普通的小人物，在疫情關(guān)頭添下濃墨重彩的一筆；正是因?yàn)橐粋€(gè)個(gè)普通的小人物，祖國(guó)山河無(wú)恙，才有了現(xiàn)在抗疫的成功?？挂咦屓撕腿艘约靶呐c心之間緊緊地連接在一起，在親情友情愛(ài)情的包裹下沖破凜冽寒冬，收獲希望與感動(dòng)，這個(gè)冬天，再次重溫了那段時(shí)光，彌足珍貴。

擁抱吧，就現(xiàn)在！

上面就是網(wǎng)小編特意收集整理的穿過(guò)寒冬擁抱你觀后感1000字精選2篇，希望對(duì)大家有所幫助。

寒冬讀后感 篇9

元旦期間，全球的疫情好像加上催化劑一般，奧密克戎迅速蔓延，大苦主美國(guó)單日新增達(dá)50萬(wàn)，如此核心國(guó)家陷入如此窘迫的境地，很多專家都開(kāi)始擔(dān)憂世界局勢(shì)有可能因此出現(xiàn)大的動(dòng)蕩。國(guó)外失控，國(guó)內(nèi)自然不能獨(dú)善其身，西安單日新增百例，已經(jīng)持續(xù)有一陣子。好在，中國(guó)依舊具備動(dòng)態(tài)清零的條件：長(zhǎng)安一定會(huì)常安。西京城里的人相比于兩年前的武漢眾生，亦更加從容淡定，畢竟，兩年的抗疫經(jīng)驗(yàn)已經(jīng)足夠抵御未知的恐懼。

在如此大環(huán)境中，抗疫題材電影《穿過(guò)寒冬擁抱你》自然擁有先天的優(yōu)勢(shì)，被疫情困擾的蕓蕓眾生迫切希望能看到一部影視作品，尋找一些共鳴，巴望著藝術(shù)家們，能把自己復(fù)雜的感情理清楚、說(shuō)透徹。加之，黃渤、賈玲、徐帆、高亞麟等老戲骨參演，也在很大程度上推高了票房。于是，元旦檔首日票房3億，《穿過(guò)寒冬擁抱你》獨(dú)占30%，達(dá)到9897萬(wàn)元，有望一騎絕塵。

顯然，無(wú)論是主題，還是演員陣容，亦或是商業(yè)支援，《穿過(guò)寒冬擁抱你》都有希望成為經(jīng)典作品。稍顯尷尬的是，它有一些亂燉。

宏大主題，亂燉好入味

不知道從什么時(shí)候開(kāi)始，中國(guó)電影人開(kāi)始迷戀短小精悍的敘事結(jié)構(gòu)，特別是一些主旋律電影，比如《我和我的祖國(guó)》，《我和我的家鄉(xiāng)》等等，都是把一部電影切割成幾個(gè)小單元，再派不同的演員登場(chǎng)，集中表現(xiàn)。想想這也在情理之中，算得上中國(guó)電影人的一種微創(chuàng)新，畢竟，但凡主旋律電影涉及的范圍都非常廣泛，想?yún)⑴c的大腕不勝枚舉，正如春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，都得分上一杯羹。

毫無(wú)疑問(wèn)，同熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)家鄉(xiāng)比起來(lái)，《穿過(guò)寒冬擁抱你》的防疫主題顯然是小了一號(hào)，但這個(gè)主題現(xiàn)在非常特殊，基本能輻射到全人類。如此情況，在整個(gè)人類電影史上都非常罕見(jiàn)。所以，這類影片雖然自帶光環(huán)，但要把故事敘述得清晰、流暢、有層次感，也是一件非常有挑戰(zhàn)的事兒。

況且，兩年來(lái)幾乎每一位觀眾，都對(duì)疫情有著個(gè)人獨(dú)特之見(jiàn)解，電影要獲得高票房容易，而要獲得統(tǒng)一的高口碑卻并不容易。如果再出現(xiàn)一些用力過(guò)猛、獻(xiàn)媚管理者的情況，分分鐘都會(huì)遭到網(wǎng)絡(luò)的苛責(zé)?！洞┻^(guò)寒冬擁抱你》的故事大背景是2020年1月23日，武漢宣布封城，以溫情和暖心為基調(diào)，刻畫(huà)普通市民守望相助、真摯動(dòng)人的群像。演員都是大腕，但扮演的都是小市民，包括黃渤飾演快遞員阿勇，賈玲飾演騎手武哥，還有一對(duì)中年夫婦由徐帆和高亞麟扮演。單論這幾位的演技和角色標(biāo)簽，非常容易取得共情，只是需要將之升華。

或許是手里握著太多可表達(dá)的點(diǎn)，以至于，制作團(tuán)隊(duì)雨露均沾，沒(méi)有辦法集中于一點(diǎn)完成爆發(fā)。影片開(kāi)篇把武漢市民萬(wàn)眾抗疫的畫(huà)面，呈現(xiàn)得非?；趾?，隨后切入一些小人物生活，比如抗疫之中，有人舍小家，顧大家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望著自家窗戶而不入;受疫情影響，旅游業(yè)癱瘓，中年夫妻因此陷入激烈爭(zhēng)吵;在疫情中，醫(yī)院一向是震中心，非?？拷艁y、死亡和人性之惡，相信影片中的程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及真實(shí)的方艙醫(yī)院;還有，國(guó)家推出三胎政策，影片也想著沾一點(diǎn)兒光：高齡產(chǎn)婦懷孕之后，丈夫表達(dá)更多的是對(duì)生育政策的支持，似乎是要說(shuō)明：普通人在生活富裕后，思想覺(jué)悟還是會(huì)有所提升的。

大概是因淚點(diǎn)太過(guò)于密集，又大概是因所有人都有一段疫情時(shí)光，搞得《穿過(guò)寒冬擁抱你》好像是一鍋美味的東北亂燉。此外，影片還不忘讓武漢熱干面、長(zhǎng)江大橋出鏡露臉，更是做實(shí)亂燉之手法。如果非要按照經(jīng)典菜式的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)評(píng)價(jià)亂燉，顯然，分?jǐn)?shù)不會(huì)太高;但亂燉這道菜，精髓就是相互串味兒。事實(shí)上，站在圈外看這部影片，依舊能體會(huì)到愛(ài)、奉獻(xiàn)和擁抱所帶來(lái)的力量感。

常態(tài)化防疫，如何和疫情共存?

距離疫情開(kāi)始已經(jīng)快兩年了，人們依舊生活在新冠的陰影中，口罩、藥品、核酸、隔離，這些詞匯早已成為生活的標(biāo)配。過(guò)去兩年，普通人或多或少地都要遇到一些由疫情帶來(lái)的麻煩，自然地，對(duì)《穿過(guò)寒冬擁抱你》的期待非常高。與此同時(shí)，制作團(tuán)隊(duì)需要避免帶來(lái)新的壓抑氛圍，于是，我們看到電影雖然直面灰色和死亡，卻刻意省略掉之于恐懼心理的描寫(xiě)，加之，黃渤、賈玲都是站在笑點(diǎn)上的人，很多觀眾都在影院哈哈哈，哈哈，哈哈哈!

隨著常態(tài)化防疫持續(xù)進(jìn)行，相信普通人對(duì)于疫情會(huì)有越來(lái)越深刻的理解，加之，這場(chǎng)疫情波及全球，更是引發(fā)了關(guān)于制度、文化和人性的思考。

影片全程戳盡淚點(diǎn)，時(shí)而又令人笑哈哈，與此同時(shí)，又令人感覺(jué)武漢封城的決定是非常艱難的，特別是大政策下的小人物眾生相，更是值得觀影之后反復(fù)咀嚼?；蛟S，好的影片不在于高度還原真實(shí)，而在于啟人之智。武漢的封城之舉，全球首發(fā)，在人類歷史上沒(méi)有先例，需要管理者強(qiáng)大的決心和全體市民的眾志成城，堅(jiān)決地執(zhí)行才能實(shí)現(xiàn)，這也是社會(huì)制度和文化使然，正如影片中的醫(yī)護(hù)、外賣、導(dǎo)游之類的平凡人物，都有一股強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。顯然，這在歐洲、美國(guó)基本不可能，大洋彼岸的人需要自主，需要釋放天性，不想戴口罩，更不想封城。于是如你所見(jiàn)，傳染人數(shù)和死亡人數(shù)逐漸增加，在如此大環(huán)境中，再?gòu)?qiáng)大的管理者都束手無(wú)策，以至于，局面失控。

如何同疫情共存?《穿過(guò)寒冬擁抱你》只是一個(gè)引子，它告訴我們抗擊疫情不止于科學(xué)、病理、藥品等理性元素，更需要執(zhí)行、奉獻(xiàn)、愛(ài)和擁抱這些感性手段。希望這部影片能大賣，也希望它是疫情消退，人類生活重回正軌的開(kāi)始。同時(shí)，普通人也由此樹(shù)立信念：敢于直面人類社會(huì)之變數(shù)，砥礪前行。

曹禺讀后感收藏

如何圍繞感點(diǎn)將讀書(shū)感書(shū)名讀后感寫(xiě)到位？在看了作者寫(xiě)的作品之后，讓人深深佩服作者的文筆。?閱讀后，我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)和分析我們所學(xué)習(xí)到的知識(shí)和思想，以下是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的有關(guān)“曹禺讀后感”的全面介紹，我會(huì)盡一切努力為您提供最好的參考建議！

曹禺讀后感 篇1

原野》背后的復(fù)仇觀

《原野》的故事是在一連串血海深仇的背景下展開(kāi)的：仇虎的父親，被當(dāng)過(guò)軍閥連長(zhǎng)的惡霸地主焦閻王活埋，仇家的土地被搶占，房屋被燒毀，仇虎的妹妹被送進(jìn)妓院而慘死，未婚妻金子也被焦家的兒子焦大星強(qiáng)占，做了“填房”，而他自己也被投進(jìn)了監(jiān)獄。

無(wú)論是誰(shuí)，看了仇虎這般遭遇，也忍不住同情這個(gè)人。然而，隨著情節(jié)的發(fā)展，對(duì)邱虎的同情逐漸轉(zhuǎn)為對(duì)他的擔(dān)心。擔(dān)憂他的安全？

不！一個(gè)瞎了眼的老婆子，窩囊廢的焦大星，一個(gè)渴望從焦家這個(gè)牢籠逃離的曾經(jīng)的自己的未婚妻——金子，一個(gè)在原野里放羊的白癡——狗蛋，這些人絲毫不會(huì)對(duì)一個(gè)能從牢獄中逃出的被仇恨充斥的人造成威脅。既然如此，讓人忍不住為他擔(dān)憂，想要阻止他復(fù)仇的原因是什么？

當(dāng)他逃出牢獄，找到仇家時(shí)，作為罪魁禍?zhǔn)椎慕归愅踉缫阉廊?，仇虎轉(zhuǎn)而把仇恨對(duì)準(zhǔn)了無(wú)辜的焦母和焦大星。“冤冤相報(bào)何時(shí)了”，如果不是一方的完全毀滅，復(fù)仇本就是一個(gè)因果循環(huán)的過(guò)程。

在復(fù)仇準(zhǔn)備的過(guò)程中，我們看到一個(gè)角色正處于困惑、困惑和痛苦的兩難境地。殺人，為親人報(bào)仇；不殺，卻不愿讓自己的親人枉死。仇虎心中仍有善念，所以當(dāng)“父?jìng)觾敗钡挠^念占據(jù)上風(fēng)時(shí)，他仍舊不忍心對(duì)大星下手。

所以，他才會(huì)拿金子和自己的事羞辱大星，想讓他在羞辱之下先動(dòng)手，表明自己是出于防衛(wèi)才痛下殺手?！八葎?dòng)手，就怪不得我了?！北M管他知道，他身上的罪惡并不會(huì)因此而有所減輕。

正如他在殺死大明星后，**讓他洗掉手上的血時(shí)所說(shuō)的：不要洗，手上的血洗不干凈。

所謂“父?jìng)觾敗钡睦硭鶓?yīng)當(dāng)，就讓仇虎如此猶豫不決?？梢韵胂螅?dāng)穿著襁褓的黑孩子因自己的過(guò)錯(cuò)被砸死時(shí)，邱虎心中的悔恨和恐懼。自己本是復(fù)仇者，如今卻又背了仇債。

自己本是前來(lái)懲罰罪人的，如今卻成了罪人。

作為一個(gè)無(wú)辜之人，作者賦予他逃犯的身份，本就是給予了一份憐憫和希望，只不過(guò)是他選錯(cuò)了路。所以，當(dāng)新一輪的罪被他打開(kāi)時(shí)，希望之門就對(duì)他關(guān)閉了。曾向金子信誓旦旦表示能帶她從黑暗的林子中逃出，乘上奔向希望的火車的仇虎，卻一次次在叢林中迷失了方向。

最終仇虎的人也是必然。

曹禺讀后感 篇2

對(duì)于人，我覺(jué)得我們無(wú)法去否定欲望的罪惡，即使是孩子，也是喜新厭舊，在最初的世界觀里，總是朝著有利于自己發(fā)展的。但是今天，我們看到慈善的發(fā)展，那便是善良，也是人性的一部分，或是道德的潛在束縛，那都是一種人性的美。初讀《雷雨》，看曹禺先生在序中這樣評(píng)價(jià)蘩漪：“蘩漪是個(gè)最動(dòng)人憐憫的女人，她不悔改，她如一匹執(zhí)拗的馬，毫不猶豫地踏著艱難的走道，她抓住周萍不放手，想重新拾起一堆破碎的夢(mèng)而救出自己，因這條路也引向了死亡?！?“這類的女人許多有著美麗的心靈，然為著不正常的發(fā)展，和環(huán)境的窒息，她們變?yōu)楣造?，成為人所不能了解的。受著人的嫉惡，社?huì)的壓制，這樣抑郁終身，呼吸不著一口自由的空氣的女人，在我們這個(gè)現(xiàn)社會(huì)里不知有多少吧?！北е@樣心態(tài)，我試著去多了解這個(gè)女人，我看到蘩漪的愛(ài)。炙熱的情感，強(qiáng)悍的心，沖破一切阻力的勇敢。我也看到她的陰暗，一種變相的愛(ài)，扭曲的反抗。蘩漪就像是一朵在黑夜里悄無(wú)聲息地綻放了的花，冷漠、詭異、妖艷，穿過(guò)被灼傷了的眼睛，直逼進(jìn)你的靈魂，尋找苦海深處的共鳴，我不得不贊嘆蘩漪，她就是那個(gè)瘋狂到讓人心痛的女人，在周家深深的庭院里，暴怒的雷雨的中心，她是罪人，亦是受害者，她有一顆被愛(ài)情遺忘的心，十八年來(lái)陪伴著一個(gè)暴躁怪戾的丈夫，早已心如死水，周樸園不愛(ài)蘩漪，他的軀殼里早已埋藏一座荒冢，墓碑上刻著魯侍萍的名字，《雷雨》中沒(méi)有提及蘩漪因何嫁入周家，這并不重要，悲劇早已開(kāi)始。

盡管如此，可我看到的，是人性最初的沖動(dòng)，對(duì)于愛(ài)的渴望，對(duì)愛(ài)的人的占有，是欲望的誘使，是愛(ài)的悸動(dòng)。她沒(méi)有像一只陰暗的臭蟲(chóng)潛藏在角落里，無(wú)聲無(wú)息的度過(guò)她的一生，為這個(gè)家做著所謂的奉獻(xiàn)，而是像飛蛾那樣渴望光熱，她用愛(ài)點(diǎn)燃她消逝后的歲月，不論愛(ài)的是否正確，在電閃雷鳴之中，愛(ài)的光芒至少照亮過(guò)這場(chǎng)雨。不是每個(gè)人都會(huì)為愛(ài)瘋狂甚至變相的追求的。

在《雷雨》里，我覺(jué)得作者對(duì)女子特別偏愛(ài)。除了蘩漪，對(duì)四鳳，作者也把死亡給了她?；蛟S生命誠(chéng)可貴，但是在父親的敲詐勒索，蘩漪的嫉恨打擊，周沖的苦苦糾纏，承受母親的壓力痛苦下，至少對(duì)于一個(gè)同齡人來(lái)講，我覺(jué)得放棄也未必不是一條路。這個(gè)在愛(ài)情與道義的掙扎中活脫出來(lái)的女人，如果不是意外，不是命運(yùn)的捉弄，她會(huì)不會(huì)在余生重得快活呢。也許會(huì)吧，帶著母親臨終的祝福，與周萍私奔海角，從此脫離家族地位的一切捆綁和束縛。但是也許不會(huì)吧，因?yàn)樗p手緊緊挽著的是一個(gè)背負(fù)罪責(zé)，終生處于悔恨和惶恐中的男人，他們可以背離家族的往生，可以亡命天涯追尋他們想要的幸福。然而無(wú)論足跡印留在多遠(yuǎn)的彼處，他們的精神里卻始終會(huì)殘留另一個(gè)的女人身影，如那夜雷鳴的雨后，她惡毒地詛咒著他們，那種低低的嗚鳴聲竟如此深入心底，竊竊回蕩。亨利四世說(shuō)過(guò)：“一個(gè)人一生只死一回，我們都欠上帝一死。今天死了，明天就不必等死?！彼劳鲈谧诮躺系慕忉?，是結(jié)束也是開(kāi)始，正如埃及尼羅河沿岸的太陽(yáng)一樣，連接著這個(gè)世界和那個(gè)世界，給他們的都是光芒。我覺(jué)得這正是一種尊重，選擇也是一種力量，是要勇敢和堅(jiān)強(qiáng)的。

同為女子，沖破各種阻力去愛(ài)，勇敢的追求，把生命看作是一場(chǎng)恩賜以外，學(xué)著去走自己的路，有作者的影子，但是更為激烈的追求。人性在這兩個(gè)人身上的復(fù)雜性完美體現(xiàn)也正是作者寫(xiě)作的成熟。

曹禺讀后感 篇3

曹禺（1910年9月24日—1996年12月13日），中國(guó)現(xiàn)代杰出劇作家，原名萬(wàn)家寶，字小石、小名添甲。漢族，出生于湖北潛江，出生于天津一個(gè)封建官僚制的沒(méi)落家庭。其父曾任**黎元洪的秘書(shū)，后賦閑在家，抑郁不得志。

曹禺幼年喪母，在壓抑的氛圍中成長(zhǎng)。他的性格壓抑而內(nèi)向。1922年進(jìn)入南開(kāi)中學(xué)，參加南開(kāi)新劇團(tuán)。

曹禺筆名的**是因?yàn)楸拘铡叭f(wàn)”（繁體字），繁體萬(wàn)字為草字頭下一個(gè)禺。于是他將萬(wàn)字上下拆為‘草禺’，又因“草”不像個(gè)姓，故取諧音字個(gè)‘曹’，兩者組合而得曹禺。

曹禺是中國(guó)現(xiàn)代戲劇史上最有成就的劇作家。曹禺自小隨繼母輾轉(zhuǎn)各個(gè)戲院聽(tīng)曲觀戲，故而從小心中便播下了戲劇的種子。其代表作品有《雷雨》、《日出》、《原野》、《北京人》。

1996年12月13日，曹禺因病長(zhǎng)期在北京醫(yī)院去世。他86歲了。

曹禺是中國(guó)新文化運(yùn)動(dòng)的開(kāi)拓者之一，與魯迅、郭沫若、茅盾、巴金、老舍齊名。他是中國(guó)現(xiàn)代戲劇的泰斗，戲劇教育家，歷任中國(guó)文聯(lián)常委委員、執(zhí)行主席；中國(guó)戲劇家協(xié)會(huì)常務(wù)理事，副主席；中國(guó)作協(xié)理事，北京市文聯(lián)主席；**戲劇學(xué)院副院長(zhǎng)，名譽(yù)院長(zhǎng)；北京人民藝術(shù)劇院院長(zhǎng)等職務(wù)。他創(chuàng)造的每一個(gè)角色都給人留下了難忘的印象。

1934年曹禺的話劇**作《雷雨》問(wèn)世，在中國(guó)現(xiàn)代話劇史上具有極其重大的意義，它被公認(rèn)為是中國(guó)現(xiàn)代話劇成熟的標(biāo)志，曹禺先生也因此被譽(yù)為“東方的莎士比亞” 。

父子之爭(zhēng)主要體現(xiàn)在周樸園與周萍、魯大海、魯貴與魯大海的沖突上，父女之爭(zhēng)則體現(xiàn)在魯貴與四鳳的沖突上。母女是呂侍萍與四鳳之間的矛盾。

周樸園是一個(gè)復(fù)雜的人，他想妥協(xié)、緩沖、敷衍，想在別人面前樹(shù)立封建政權(quán)的形象。其兒子周萍從小就失去了母親，父親本應(yīng)盡更大的責(zé)任來(lái)愛(ài)他，然而周樸園整天在礦上，忽視了對(duì)兒子生活中的關(guān)懷，使周萍在個(gè)人情感生活上得不到滿足，為了彌補(bǔ)感情上的空缺，造就了周萍與繁漪在周家客廳“鬧鬼”。劇中雖然沒(méi)有提到周樸園知道此事，但從周樸園對(duì)兒子的訓(xùn)話可以知道，他對(duì)兒子是不滿意的，“聽(tīng)說(shuō)這兩年你在家很不規(guī)矩……”便是一個(gè)例子。

在這種生活環(huán)境下，周萍不可自控的跨越了情感的禁區(qū)，超越了倫理道德的范圍。雖然周萍在后來(lái)的生活中一直悔改自新，他在倫理道德的譴責(zé)中難以自拔，以至于經(jīng)?？v酒，但也永遠(yuǎn)無(wú)法抹去曾經(jīng)罪惡的污點(diǎn)。不管如何，兒子也不能做出對(duì)不起父親的事，事實(shí)上，父與子都沒(méi)有盡到各自的責(zé)任，從而形成了父子間的矛盾沖突。

周樸園與魯大海的沖突主要體現(xiàn)在階級(jí)沖突上。階級(jí)沖突也是《雷雨》中戲劇沖突的重點(diǎn)之一，作者在劇情中也暗示和抨擊了舊制度的沒(méi)落和死亡。周樸園和魯大海的父子關(guān)系在27年前就存在了，但父子倆只在一起生活了3天。

27年后，呂侍萍在次見(jiàn)到周樸遠(yuǎn)，并告訴被帶走在礦上工作的兒子海達(dá)。現(xiàn)在她在門房里等他，周樸遠(yuǎn)

才知道這個(gè)罷工鬧得最厲害的竟是自己的兒子，但那種血緣關(guān)系并不因他不在父親身邊，且

階級(jí)矛盾被切斷了。周樸園應(yīng)該彌補(bǔ)父親20多年來(lái)沒(méi)有盡到的責(zé)任，這是符合形勢(shì)發(fā)展的，也可以解決他們之間的矛盾。然而，父子一見(jiàn)面，周樸園卻問(wèn)：“你叫什么名字？

”顯然，周樸園是不承認(rèn)他做自己的兒子了，不知內(nèi)情的魯大海笑道：“董事長(zhǎng)，您不要同我擺架子，您難道不知道我是誰(shuí)？”周樸園卻根本不念一點(diǎn)父子之情，只把他當(dāng)作是鬧得最兇的罷工工人代表。

當(dāng)然，如果當(dāng)時(shí)宣布他們是父子關(guān)系，他們就無(wú)法維持現(xiàn)有的家庭秩序，這將損害周樸園的利益和封建士人的形象。以魯大海那不是恨便是愛(ài)，不是愛(ài)便是恨如雷如電地極端性格④，也無(wú)法接受拋棄他們母子的父親竟是發(fā)絕子絕孫昧心財(cái)?shù)闹軜銏@這個(gè)事實(shí)。如果情節(jié)真的是這樣發(fā)展的話，整部戲就會(huì)在這一幕結(jié)束。

魯大海也渴望見(jiàn)到父親，畢竟二十多年未見(jiàn)，而繼父魯貴他又根本不放在眼里，“他忘了他是個(gè)人”，雖然周樸園與魯大海是有著血緣的親屬關(guān)系，而他們之間的矛盾沖突卻主要集中在階級(jí)勞資關(guān)系上。這也是他們當(dāng)前首要解決的矛盾。

魯大海是魯貴的養(yǎng)子，侍萍嫁給魯貴時(shí)帶來(lái)的孩子，但魯大海與魯貴相處并不和睦，魯大海并不把魯貴當(dāng)父親看，甚至忘了他是個(gè)還是個(gè)人，于是他兩之間又形成了另一組矛盾沖突，親生父親如周樸園與魯大海都還矛盾重重，更何況這種繼父繼子的關(guān)系呢？雖然他們之間沒(méi)有父子關(guān)系，但魯貴也覺(jué)得海有點(diǎn)窮。依靠魯貴在周公館做管家的關(guān)系，魯大海幫他在周公館找了一份礦工的工作。

然而，這并不意味著它可以改變他們之間的沖突。魯大海沒(méi)有看他的父子。他仍然是礦里罷工者的代表。他來(lái)到周公館與周樸園見(jiàn)面。魯貴本想讓兩人避開(kāi)相見(jiàn)，而他個(gè)人的奴才性格無(wú)法也不敢說(shuō)服魯大海，阻止劇情的發(fā)展。

在第三幕劇中：

魯大海（抽出手槍）：“我——我打死你這老東西！”（對(duì)魯貴）

[魯貴叫，站起。急到里間，僵立不動(dòng)。（喊）“槍，槍，槍?！?/p>

這顯示了魯貴懦弱的形象和奴性，進(jìn)一步激化了父子之間的矛盾。在他們父子之間的非血緣關(guān)系中，加上他們性格的相互背離，他們之間的矛盾永遠(yuǎn)無(wú)法解決。

四鳳是魯貴與侍萍的女兒，也是劇中唯一一個(gè)與魯貴有血緣關(guān)系的人，魯侍萍去濟(jì)南后魯貴偷偷把女兒介紹到周公館當(dāng)使女，從劇情的發(fā)展來(lái)看，魯貴是有他的目的的，也就是利用四鳳為他某更多的錢來(lái)滿足他的喝和賭。按照正常的發(fā)展，魯貴應(yīng)該照顧四鳳。但魯貴沒(méi)有做到，而是另懷心事，利用四鳳與周萍不正常的主仆關(guān)系相威脅，拿走四鳳的錢財(cái)去償還賭債。

四鳳心地善良，體弱多病。當(dāng)然，她知道自己在周府的位置。她不敢透露與周萍的戀愛(ài)關(guān)系，只好聽(tīng)從魯貴的意愿。然魯貴又想表現(xiàn)自己比別人有本事，希望四鳳在魯侍萍回來(lái)時(shí)著穿新裝，而四鳳又不愿其媽知道自己在周公館幫人，兩人各有心愿，其沖突牽動(dòng)劇情的進(jìn)一步發(fā)展。

而三十年前的侍萍和現(xiàn)在的四鳳一樣，都躍入了“情”的深淵，最終都成了犧牲品。侍萍喜歡周樸園就如現(xiàn)在四鳳喜歡周萍一樣，義無(wú)返顧，但在封建倫理、門當(dāng)戶對(duì)婚姻觀念的影響下，侍萍還是被趕出了周家大門。侍萍三十年后兩次闖入周家，把情理沖突推向了高潮，抖落了周樸園前后性格由軟弱到殘暴的虛偽面目，也識(shí)透了那些有錢人的老爺、少爺?shù)谋臼隆?/p>

侍萍與四鳳的矛盾沖突在于是否去濟(jì)南的問(wèn)題上。由于車前之鑒，侍萍不愿意四鳳到公館幫人，而留下四鳳她又不放心，于是她一定要帶四鳳去濟(jì)南，四鳳不是特別樂(lè)意，但又不愿讓母親傷心，只好先答應(yīng)著。因?yàn)樗镍P對(duì)周家人有情，情感的徘徊一直使四鳳在做著心里上的斗爭(zhēng)。

但最終她還是決定與周萍私奔，放棄對(duì)母親的孝順與愛(ài)。兩人的沖突也暗示了母親現(xiàn)在的結(jié)局就是女兒將來(lái)的結(jié)局。

《雷雨》讀后感

讀完《雷雨》，此時(shí)正是夜闌人靜的時(shí)候。

關(guān)上臺(tái)燈、閉眼，眼前似乎還是出現(xiàn)一幕幕叫人不知感慨還是感動(dòng)的情景。

一切源于情又止于情。第一代的恩怨債孽卻由第二代繼續(xù)承受。倘使當(dāng)初周樸園沒(méi)有為了名利狠心拋下魯侍萍和魯大海，周萍和四鳳這段不該來(lái)的愛(ài)情也就不會(huì)來(lái)，瀿漪和周萍的這段瘋狂而又心酸的感情也不會(huì)存在。

而這一切究竟是誰(shuí)的錯(cuò)?

四鳳，侍萍，周萍，周沖，他們不該是這樣的結(jié)局啊!本來(lái)應(yīng)該是一段很美好的愛(ài)情，卻在最后被套上了**的枷鎖，本來(lái)應(yīng)該是一段很親密的母女情，卻為了兩段不該來(lái)的愛(ài)情而處在了痛苦的深淵。一切的美好啊，為什么終歸支離破碎?

不該死的死了，不該瘋的瘋了，舊社會(huì)，令人心酸的下層人的命運(yùn)，何故如此?舊社會(huì)的黑暗，上層人士的腐朽終究導(dǎo)致了無(wú)數(shù)悲劇的發(fā)生。

我依然在想，不僅僅是舊社會(huì)，即便是現(xiàn)在，這樣的情況也依然在發(fā)生。也許現(xiàn)在會(huì)比舊社會(huì)光明的多，可是仍有那么多的人仗著自己有錢有勢(shì)，處事橫行霸道，任意妄為?犯法了，他們的錢可以買通律師，買通法官，然后可以不負(fù)任何責(zé)任，拍拍屁股走人，還裝出一副受害者的委屈相，扔下真正的受害者捶足搗胸，哭盡人間的不公。

這樣的人他們的心難道就不會(huì)滴血嗎?而這樣的人也終究會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的吧!呵，命運(yùn)，如何的作弄了這世間的人，一切的人與事仿佛盡在它的掌握之中。

我又想到了魯大海，這個(gè)個(gè)性鮮明，決不向黑暗的上層勢(shì)力低頭的青年人。他意氣風(fēng)發(fā)，愛(ài)憎分明，對(duì)于一切的不平，他敢于挑戰(zhàn)，堅(jiān)定的意志和一直堅(jiān)守的原則，也讓他對(duì)上層人士嗤之以鼻。他不甘于那種“啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出”的下層人民的一貫作風(fēng)，更不屑于魯貴那種奉承拍馬，狐假虎威的神奇，他愿意為自己以及其他所有礦工的公平挑戰(zhàn)周樸園，他要為自己和其他人贏得他們應(yīng)有的回報(bào)，他憎惡黑暗，也敢于挑戰(zhàn)黑暗，這樣的年輕人正是舊社會(huì)所有懂得反抗的人的真實(shí)寫(xiě)照。

他們頑強(qiáng)，他們堅(jiān)持，在所有人都在無(wú)際的黑暗中迷失了方向，朝更加黑暗的深淵走去的時(shí)候，只有他們?cè)诤诎抵忻髑斑M(jìn)，找尋光明的所在。

……一陣?yán)坐Q，驚醒了多少懵懂的舊社會(huì)人民;一夜雷雨，淹沒(méi)了多少不堪回首的往事的痕跡。

人生總歸如此，像書(shū)像畫(huà)亦像戲，讀一部《雷雨》，仿佛嘗盡了人間千番種種，讀盡了舊社會(huì)勞動(dòng)人民的辛酸血淚，想想現(xiàn)今，我們也算得幸福的了吧!

曹禺讀后感 篇4

在短短的兩個(gè)半小時(shí)里，我經(jīng)歷了徹底的絕望，然后從人間地獄上了天堂。這是曹禺先生的魔術(shù)，也是演員和導(dǎo)演的魔術(shù)。

我沒(méi)看過(guò)前一個(gè)版本的日出，非常喜歡。

先說(shuō)演員，最令人驚喜的是郭達(dá)，他扮演的富豪潘月亭是個(gè)很復(fù)雜的角色，剛開(kāi)始，他看起來(lái)如笑面佛而且很懦弱，慢慢地真實(shí)的一面展現(xiàn)出來(lái)了，**、狡詐、吃人不吐骨頭，就如黃省三的哀嘆：“都是人啊，人不能這么對(duì)人的！”郭達(dá)把這個(gè)兩面三刀的笑面虎演活了。

扮演陳白露的陳數(shù)是我很喜歡的演員，看過(guò)她演的《暗算》。上映時(shí)，有評(píng)論說(shuō)她是最像陳白露的女演員。陳白露外表光鮮亮麗，內(nèi)心蒼白絕望，她曾經(jīng)被至愛(ài)的人背叛，所以再也不相信愛(ài)情，丟棄一切理想茍活在上海灘；她鄙視周圍的一幫寄生蟲(chóng)和社會(huì)渣滓，卻不得不仰賴他們生存；她總是生活在黑暗中，卻熱愛(ài)看日出，但太終于出來(lái)時(shí)，她卻喃喃地說(shuō)：

“太不是我們的，我們要睡了?！比缓蠓幾员M。

“太出來(lái)了，但太不是我們的，我們要睡了?！边@是《日出》中最有名的一句臺(tái)詞，懂了這句話就明白了全劇的基調(diào)，地獄般的生活，慘絕人寰的人生。我第一次讀這個(gè)劇本是在高三。在那個(gè)時(shí)候，這句話會(huì)從我的腦海里蹦出來(lái)。

燈光和**也令人印象深刻。陳白露剛出場(chǎng)時(shí)，打的是五顏六色的霓虹燈，晃得人眼暈，象征著陳白露生活環(huán)境的光怪陸離、燈紅酒綠。再說(shuō)，光總是壓抑和朦朧的，因?yàn)檫@里沒(méi)有光。

當(dāng)悲劇發(fā)生時(shí)，如黃省三毒死親生孩子，小東西被毒打時(shí)，燈光碎成一條條慘白的光柱，把人物也割成一條條的；小東西上吊時(shí)，在滿場(chǎng)的黑暗中，小東西的身旁燃**一樣的燈光，令人想起地獄中的烈火，不寒而栗；陳白露出場(chǎng)時(shí)，總有一束燈光柔和地打在她的身上，烘托出她超越凡俗的美。

曹禺的戲劇之所以偉大，是因?yàn)樗鷦?dòng)地展現(xiàn)了人間的地獄，從黑暗到徹底，從絕望到徹底。他的《雷雨》、《原野》亦如是，讀他的劇本時(shí)曾因?yàn)槟欠N徹頭徹尾的黑暗而讀不下去，作者寫(xiě)劇本時(shí)又該是何種心情？他的心里為何能容下那么多痛苦？

不過(guò)，導(dǎo)演對(duì)結(jié)局做了一些改動(dòng)，增加了一個(gè)光明的結(jié)局，盡管這是虛幻的。陳白露死后，現(xiàn)場(chǎng)突然轉(zhuǎn)為森林，光線太亮，無(wú)法覆蓋大地，陳白露慢慢醒來(lái)，她回憶起了自己的十年

二、三歲的時(shí)候，那是她人生最美好的年紀(jì)，她內(nèi)心的美好也蘇醒過(guò)來(lái)，她一步步向光線發(fā)出的地方太，亦是天堂走過(guò)去，這時(shí)**變得優(yōu)美和抒情，在我的熱淚盈眶中，全劇結(jié)束了。

走出畫(huà)室，門口有曹禺先生的半身像。我默默地看著他的臉，深深地感謝他。

曹禺讀后感 篇5

《曹禺精選集》讀后感400字！

我要談一談曹禺，我關(guān)于曹禺的東西接觸了也算不少了。

很多人都指出了有關(guān)曹禺戲劇中的命運(yùn)輪回的問(wèn)題，比如父?jìng)觾敚热缦嗤H遭遇等，當(dāng)然了，這必然不是曹禺的獨(dú)創(chuàng)，這是他深受古希臘以降的西方戲劇以及兒時(shí)隨小姨（即其后母）所?？吹闹袊?guó)古典戲曲的影響。

關(guān)于曹禺，我能說(shuō)得實(shí)在是太多了。這里，先暫且撇開(kāi)我自己的《紅樓》不談，我談兩個(gè)先。

一個(gè)是，曹禺創(chuàng)作的藝術(shù)原動(dòng)力是什么？萬(wàn)方：“痛苦是他的心門的一個(gè)鑰匙，到了他老年的時(shí)候，他自己經(jīng)常把這個(gè)鑰匙用來(lái)?yè)崦s不敢打開(kāi)，打開(kāi)門后可能是空的，也可能有很多東西”；黃維若：“我們后來(lái)的藝術(shù)創(chuàng)作道路其實(shí)是不適合他的”…

也有網(wǎng)友直接了當(dāng)?shù)刂赋觥茇且粋€(gè)抑郁癥患者。

如果按照抑郁的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)看的話，那么他是的，至于他后來(lái)為什么寫(xiě)不好命題作文了？我們可以理解為他的病好了，一個(gè)是這命題作文本身治他的病，還有一個(gè)原因是他的現(xiàn)實(shí)生活過(guò)于美好地充實(shí)，所以病情無(wú)法復(fù)發(fā)了。

四大名著《紅樓夢(mèng)》讀后感收藏

閱讀能給我們指引正確的方向，閱讀曹雪芹寫(xiě)的紅樓夢(mèng)的過(guò)程是一個(gè)令人享受的過(guò)程。要想寫(xiě)好讀后感就必須要處理好“讀”與“感”的關(guān)系。我們?nèi)绾稳ヮI(lǐng)會(huì)紅樓夢(mèng)的內(nèi)函呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“四大名著《紅樓夢(mèng)》讀后感”，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

四大名著《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇1

紅樓夢(mèng)是清代作家曹雪芹的一部著作，從明清一直流傳至今。時(shí)間之久，足以見(jiàn)得其價(jià)值。此書(shū)表面上是講大觀園中的生活與寶玉、黛玉的愛(ài)而不得。但我認(rèn)為這本書(shū)諷刺了當(dāng)時(shí)的封建社會(huì)。

如第97章，寶玉在封建家長(zhǎng)的掉包計(jì)下娶了寶釵為妻。黛玉得知后便一病不起，含恨而終。寶玉在考取功名之后，也帶恨出家。寶釵最后只得孤獨(dú)終老。他（她）們?nèi)硕际鞘芎φ?，被封建社?huì)的思想所迫害。在這種封建迷信下，讓三個(gè)本可以更幸福的人，最后都以悲劇結(jié)局。兩個(gè)毫無(wú)情義的人，因?yàn)橐痪洹敖鹩窳季墶北绘i在了一起，真是可笑。我覺(jué)得作者不僅是在單純的描寫(xiě)寶玉和黛玉悲涼的愛(ài)情，更是在諷刺當(dāng)時(shí)封建思想，訴說(shuō)包辦婚姻的弊端。

我忍不住拿《紅樓夢(mèng)》中的封建社會(huì)和我們現(xiàn)在的社會(huì)作比較?，F(xiàn)在的社會(huì)提倡自由戀愛(ài)，沒(méi)有了包辦婚姻。大多數(shù)人的幸福指數(shù)直線上升。封建迷信更是幾乎沒(méi)有了！曾經(jīng)女性的地位是十分低下的，會(huì)受到很多不公平的待遇，受到很多不好習(xí)俗的約束。比如古代的“三從四德”“裹腳”等等一系列在我們現(xiàn)代人看來(lái)不可思議，甚至毫無(wú)人性的習(xí)俗。而現(xiàn)在的社會(huì)提倡男女平等，不再有什么男尊女卑。法律上也出了許多保護(hù)女性的條款，女性的地位和安全感直線上升?？蛇@僅僅是我們中國(guó)，世界上還有許多國(guó)家依舊是像《紅樓夢(mèng)》里一樣男尊女卑，所以他們的發(fā)展更是落后于我們國(guó)家，他們國(guó)家的女性甚至于不敢在晚上出來(lái)，因?yàn)閾尳?、槍殺，?shí)在太危險(xiǎn)！他們國(guó)家保護(hù)女性的條約又實(shí)在是少之又少，在他們的身上我仿佛看到了我們國(guó)家?guī)装倌昵暗纳鐣?huì)風(fēng)氣。

看完這本書(shū)，我的眼淚涌進(jìn)了眼眶，我的心中充斥著無(wú)限的傷感與悲哀，我感嘆舊社會(huì)的封建，為《紅樓夢(mèng)》中“受害”的三人感到悲哀。同時(shí)我很慶幸，慶幸我生活在當(dāng)今這個(gè)社會(huì)。慶幸我生在這安全的中國(guó)，而不是帶有男尊女卑的偏執(zhí)思想的國(guó)家。想到這些，我的眼淚不受控制的直流，淚水如春雨般多而密。

《紅樓夢(mèng)》這本書(shū)讓我有了極大的感觸。1000人對(duì)這本書(shū)的想法就有1000種，各個(gè)年齡段的人看完這本書(shū)的感悟都是不一樣的。我現(xiàn)在經(jīng)歷過(guò)的事還是太少，看不穿這部著作。我會(huì)繼續(xù)拜讀這本書(shū)籍，我相信隨著年齡的增長(zhǎng)，我對(duì)這本書(shū)的感悟也會(huì)更加深刻。

四大名著《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇2

讀《紅樓》，讀到最后滿心情節(jié)都退潮而去，只剩下干枯的殘念，只覺(jué)人情淡漠不可自勝。

看一脈而承的人勾心斗角，畫(huà)眉描眼，不由便仿佛已是七旬老嫗，炎涼世態(tài)打在略有鈍重的心上，也只剩下遲鈍的痛覺(jué)——原來(lái)多少嬉笑駑罵，多少月明風(fēng)清，多少依順體己，通通都是戲臺(tái)上虛晃的一槍，猶?？纯蛧@息不覺(jué)反倒顯得矯情了。

看那王夫人提攜探春，待庶出的她那般好，也不過(guò)是愿在周姨娘面前再贏一句：兒子比不了兒子，女兒攀不上女兒，饒剩一個(gè)探春也是“親外”，這樣的勝負(fù)快感不知給了她幾多滿足。更何況灘春的能力對(duì)她一直都“有用”：管理家政有用，針?shù)h對(duì)決有用，嫁個(gè)外番王爺更有用。過(guò)程和結(jié)果，細(xì)節(jié)與概況一樣折騰人，誰(shuí)也無(wú)心照看一個(gè)“別人”。存于世上，人或多或少都在偏袒自己，現(xiàn)世的我們并沒(méi)有比多少萬(wàn)年茹毛飲血的先人更善良與更文明。

還有那厲害了一輩子依舊兩手空空的璉嫂子，持家?guī)啄辏B貓狗都厭棄，丈夫不愛(ài)婆婆不疼，哈著臉欺下媚上掉價(jià)兒帶傷的還不是自己。一個(gè)女人的心并不大，誰(shuí)放著軟香溫玉不要去做勞什子鐵血娘子，誰(shuí)有犯得上撒潑放野做戲給別人看。虧空、尤二姐、抄家、丈夫遠(yuǎn)謫，幾場(chǎng)情景劇鬧下來(lái)，多厲害的角兒也只是在病榻上捧個(gè)藥罐子，身邊的丑角倒是脫了面具上演大反轉(zhuǎn)。——誰(shuí)尚且不會(huì)自甘變作冰，又豈得是誰(shuí)做的女子呢？

浮生真的那么丑陋而可鄙么？看著金釧兒投井，我們自我安慰如今還得一夫一妻制；賈珍和尤氏貌合神離亦可辯駁愛(ài)情的墳?zāi)共⒉欢?。?dāng)下時(shí)，對(duì)于此種殘忍，我們斤毫年個(gè)默認(rèn)了。尋求解釋和出路，創(chuàng)造反駁以求開(kāi)脫，從來(lái)都只發(fā)生在我們“設(shè)該命題成立”之際。

或者真如史鐵生所言，人不僅是被拋到這個(gè)世界上來(lái)的，而且是被分開(kāi)來(lái)一個(gè)一個(gè)拋的；或者只是生物學(xué)上定義的人類之間天然的競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系；或者我們內(nèi)心從未輟耕預(yù)設(shè)的自留地；或者曹公已經(jīng)明示生死悲涼。

讀《紅樓》，讀得指尖眼梢都是心傷。在那樣的明朗之后突覺(jué)整個(gè)世界就是一個(gè)巨大的絕望。所謂困獸，所謂虛妄，所謂清空，統(tǒng)統(tǒng)都不是詞，它們已經(jīng)越過(guò)我們自身，抵達(dá)不能言說(shuō)的真相。

而我們依然在別人的故事和自己的悲愴之中，兀自掉下淚來(lái)。

四大名著《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇3

暑假期間我讀了《紅樓夢(mèng)》一書(shū)，它是由清代小說(shuō)家曹雪芹所作的家喻戶曉的四大經(jīng)典名著之一。這本書(shū)以賈、史、王、薛四大家族為背景，以賈寶玉和林黛玉的愛(ài)情故事為主線，圍繞兩個(gè)主要人物的感情糾葛。同時(shí)，通過(guò)對(duì)這些愛(ài)情悲劇產(chǎn)生的社會(huì)環(huán)境的描繪，深刻而尖銳地批判了封建社會(huì)制度、倫理關(guān)系、政治吏治……滿腔悲憤地控訴了封建主義的殘酷無(wú)情和滅絕人性。

這本書(shū)在描寫(xiě)人物的技巧方面達(dá)到了爐火純青的地步，精雕細(xì)刻出了賈寶玉、林黛玉、薛寶釵等人物形象，書(shū)中對(duì)王熙鳳的描寫(xiě)是這樣的?！耙浑p丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷，粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞。”這樣的外貌描寫(xiě)讓我們對(duì)王熙鳳印象深刻，像刻在腦海里似的。在眾多的人物中我最喜歡薛寶釵了，因?yàn)樗粌H性格溫和，而且長(zhǎng)得美麗大方還很會(huì)說(shuō)話，討人喜歡。書(shū)中寫(xiě)道：有一次寶釵生日，院里搭了個(gè)戲臺(tái)，賈母先叫寶釵點(diǎn)，寶釵點(diǎn)了個(gè)賈母喜歡的《西游記》，賈母很是喜歡，寶釵不僅善解人意會(huì)說(shuō)話，而且很有才華，有一次元妃來(lái)了，她讓寶釵、黛玉等姐妹各題一匾一詩(shī)，大家看了看覺(jué)得還是寶釵和黛玉寫(xiě)得最好。寶釵還提醒寶玉不要和元妃唱對(duì)臺(tái)戲，讓寶玉把“綠玉”改作“綠蠟”并把典故講給他聽(tīng)。書(shū)中曹雪芹刻畫(huà)了許許多多鮮活的人物形象，讀著讀著，我的眼前好像浮現(xiàn)出他們的身影。曹雪芹刻畫(huà)人物栩栩如生，令人驚嘆！

最讓我喜歡的還是《紅樓夢(mèng)》里的古詩(shī)詞了，這是有了這些詩(shī)詞《紅樓夢(mèng)》才煥發(fā)出迷人的光彩。這些詩(shī)句中我最喜歡“眼空蓄淚淚空垂，暗灑閑拋卻為誰(shuí)？尺幅鮫綃勞解贈(zèng)，叫人焉得不傷悲！”這首詩(shī)是說(shuō)，黛玉在為寶玉流淚，除了為寶玉還能為誰(shuí)呢？本來(lái)在為寶玉流淚，收到寶玉贈(zèng)送的手帕，知道寶玉深知她的心意，于是哭得更厲害了。上面這兩句話是林黛玉的心聲，但是，她之所以會(huì)在那個(gè)時(shí)候?qū)⑦@兩句話說(shuō)出來(lái)，正是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的環(huán)境，因?yàn)槟欠脚磷佣龅母锌?/p>

我喜歡《紅樓夢(mèng)》，不僅是因?yàn)檫@本書(shū)刻畫(huà)人物細(xì)致入微、栩栩如生。更是因?yàn)檫@本書(shū)是中國(guó)古典詩(shī)詞的百花園。

四大名著《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇4

中華文化博大精神，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)而中華經(jīng)典更是哺育了一代又代人的成長(zhǎng)。其中最為人們所熟知的經(jīng)典便是被人們合稱為四大名著的《西游記》、《紅樓夢(mèng)》《水滸傳》及《三國(guó)演義》。這幾本經(jīng)典名著不論是書(shū)還是電視劇都深受人們喜愛(ài)。而我最喜歡從《西游記》和《紅樓夢(mèng)》了。喜歡它們不僅僅是因?yàn)闀?shū)中內(nèi)容，更是因?yàn)樗麄兯o我?guī)?lái)的影響。上起初我并不愛(ài)看《紅樓夢(mèng)》，媽媽買給我看都不看，卻未曾想過(guò)看完這本書(shū)的自己會(huì)為媽媽把我這本書(shū)賣了而傷心，直到自己存夠了錢又買了一本才將此事翻篇。我喜歡看這本書(shū)是因?yàn)橐痪洹皾M紙荒堂言，一把辛酸淚。"這本書(shū)看從內(nèi)容不多，卻完整的記錄了一個(gè)家族由盛至衰的過(guò)程。

正因如此。我將這本書(shū)看了一遍又一遍，而每看一遍便哭一次，只是不知是因?yàn)槿绱藦?qiáng)大的家族也衰落了，應(yīng)了那句盛寵必衰，還是因?yàn)橘Z寶玉和林妹妹之間多情幻滅哭泣。我只知道，次有《紅樓夢(mèng)》都會(huì)有新的體會(huì)因?yàn)椤都t樓夢(mèng)》能讓讀者明白人生百態(tài)，能讓人們知道環(huán)境會(huì)造就人們的性格，性格影響你對(duì)一些事情的心態(tài)，林黛玉便是如此她因?yàn)轶w弱住入母親娘家，認(rèn)為自己寄人籬下，便成為了一個(gè)多愁善感的人正因?yàn)檫@多愁善感的性格使其因賈寶天娶她人而死，死前焚詩(shī)也所早含恨而終，傷心欲絕了。這本書(shū)中最讓人可惜的是賈。林二人之間的愛(ài)情而賈氏一族也隨著一人沒(méi)落了。書(shū)中也描繪了許多奢侈生活，這便是封建時(shí)代的生活。所謂由給入奢易，由奢入儉難可想而之賈氏一族人往后生活的艱難。

《西游記》我最先看的不是書(shū)而是動(dòng)畫(huà)片，可以說(shuō)《西游記》陪伴了我整個(gè)童年。我先是看完了《西游記》的動(dòng)畫(huà)片，然后又讓媽媽買了有插畫(huà)的《西游記》的書(shū)，再后來(lái)又開(kāi)始看《西游記》的電視劇等自己會(huì)拼音了字也認(rèn)得差不多時(shí)，又買了全是字的《西游記》由此何見(jiàn)我對(duì)《西游記》這本書(shū)的喜愛(ài)程度了。小時(shí)候愛(ài)看它是因?yàn)橄矚g孫悟空的能干及內(nèi)容十分生動(dòng)有趣，而現(xiàn)在我看到有志者，競(jìng)成的師徒四人。因?yàn)槲铱吹搅怂麄兊牟蝗菀?，歷經(jīng)九九八十一難，不畏艱險(xiǎn)，只為求取真經(jīng)。不論多難都朝著這個(gè)方向，在他們身上我學(xué)會(huì)了善良，知錯(cuò)能改。忠厚老實(shí)等等優(yōu)良品格。

四大名著《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇5

暑假的一個(gè)中午，我坐在家里的陽(yáng)臺(tái)邊，刺眼的陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗折射到屋里，我想趁著這個(gè)好天氣，再仔細(xì)看一看《紅樓夢(mèng)》。

《紅樓夢(mèng)》是中國(guó)四大名著之一，是一部難得的悲劇小說(shuō)。

我打開(kāi)《紅樓夢(mèng)》，首先映入眼簾的就是左半邊那一個(gè)個(gè)花容月貌的女子，有林黛玉，薛寶釵，史湘云等等。黛玉柔弱高潔，多愁善感：寶釵端莊大方，豁達(dá)穩(wěn)重：鳳姐八面玲瓏，潑辣干練。他們的一舉一動(dòng)便是大觀園最靚麗的風(fēng)景！

我認(rèn)為林黛玉是小說(shuō)中最有魅力的靈魂人物。

她聰明伶俐，才思敏捷。9歲已讀完了《四書(shū)》，進(jìn)賈府后與姐妹們一起讀書(shū)，同師同教，依然出類拔萃，可見(jiàn)天分之高。她每次寫(xiě)詩(shī)總是“一揮而就”或者“也不思索，只筆一揮，就有了一首”。

她命運(yùn)多難，體弱多病。小小年紀(jì)，父母先后去世。受賈母憐憫，將其接入榮國(guó)府，過(guò)著寄人籬下的生活。

她孤高自許，目下無(wú)塵。她追求著自由的、不拘禮法的生活，但她看不到夢(mèng)的不現(xiàn)實(shí)，她還是那么天真率直，這使她很難融入周圍的生活中去。她追求人生的真、善、美，討厭這世上的虛偽與狡詐！那個(gè)黑暗的時(shí)代容不下清清白白性格鮮明的她！

于是，一切終究成了悲劇……她懷抱純潔的愛(ài)和對(duì)世俗的怨恨永遠(yuǎn)離開(kāi)了人世。我讀著讀著，眼淚止不住的流了下來(lái)。

我靜靜地合上書(shū)本，朝天邊望去，黛玉她在天上是哭還是笑？是愛(ài)還是恨……

四大名著《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇6

說(shuō)到《紅樓夢(mèng)》，大家應(yīng)該都很熟悉?！都t樓夢(mèng)》是我國(guó)古代四大名著之一，其原名《石頭記》，全書(shū)由賈寶玉，林黛玉和薛寶釵的愛(ài)情婚姻為線索，以賈。史。王。薛四大家族興衰史為軸線，濃縮了整個(gè)封建社會(huì)的內(nèi)容。

《紅樓夢(mèng)》的開(kāi)卷詩(shī)讓我印象最為深刻：“滿紙荒唐言，一把辛酸淚！都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”兩句詩(shī)，把作者曹雪芹的情感揮發(fā)得淋漓盡致，那句“都云作者癡，誰(shuí)解其中味？”更是頗為耐人尋味，真不愧是我國(guó)古代的名著！

《紅樓夢(mèng)》的主要人物有：率性單純，溫和善良，無(wú)功利心，同情心強(qiáng)，反對(duì)封建思想禮教的賈寶玉；美麗而敏感細(xì)心，易傷感，絕頂聰明，悟性極強(qiáng)，蔑視高官權(quán)貴的林黛玉；穩(wěn)重隨和，野心勃勃，城府極深，極會(huì)拉攏人心，恪守封建婦德的薛寶釵；精明能干，尖酸刻薄，兩面三刀，心狠手辣，天下陰毒之能事的王熙鳳。其中，令我印象最深的是林黛玉，“嫻靜似嬌花照水，行動(dòng)似弱柳扶風(fēng)。心較比干多一竅，病弱西子勝三分?！泵髅魇沁@樣一個(gè)妙人兒，卻寄人籬下，只能凄婉的唱出“一年三百六十日，風(fēng)刀霜?jiǎng)?yán)相逼?！闭媸橇钊送锵?！

熱鬧的“元妃省親”；有趣的“劉姥姥進(jìn)大觀園”；凄慘的“黛玉焚稿”。作者曹雪芹幾乎是用生命去完成《紅樓夢(mèng)》的創(chuàng)作?！芭喪d，增刪是十五次”就是這樣認(rèn)真的態(tài)度，成就了如今的杰作《紅樓夢(mèng)》。且看那金陵十二釵，就這么十二個(gè)人，在作者的筆下各有各的性格，各有各的特征，作者把這些人物刻畫(huà)得是那么惟妙惟肖，栩栩如生。這就是作者嘔心瀝血的結(jié)果！

《紅樓夢(mèng)》寫(xiě)的是賈，史，王，薛四大家族的興衰，其實(shí)也是當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的高度縮影。故事中的主要人物最后的結(jié)局都很悲慘，賈母歸天，賈寶玉出家，林黛玉含恨而亡，王熙鳳魂歸金陵，一個(gè)風(fēng)光無(wú)比的的賈氏家族就這樣土崩瓦解了。合卷沉思，令我感懷不已。生活在封建社會(huì)里的他們，悲慘命運(yùn)是自然注定的。相比之下，我們則是無(wú)比的幸福，我們生活成長(zhǎng)在如此美麗的社會(huì)里，家庭是如此的和睦幸福，我們必須倍加珍惜。學(xué)習(xí)中我們應(yīng)該持之以恒地勤奮努力，以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?shí)現(xiàn)自己的美好理想。

四大名著《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇7

在這個(gè)寒假里，我看了四大名著之一——紅樓夢(mèng)。

紅樓夢(mèng)主要講了：紅樓夢(mèng)一書(shū)，主要以賈寶玉、林黛玉和薛寶釵的感情杯具為主線，透過(guò)對(duì)“賈、史、王、薛”四大家族榮衰的描述，展示了廣闊的生活視野，森羅萬(wàn)象，囊括了多姿多彩的世俗人情。人們稱紅樓夢(mèng)內(nèi)蘊(yùn)著一個(gè)時(shí)代的歷史容量，是封建末世的百科全書(shū)。

讀了這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：紅樓夢(mèng)一書(shū)令我時(shí)而高興時(shí)而憤怒時(shí)而憂傷，我明白了事事不能完美，而人也是如此。

賈寶玉有一個(gè)表妹叫林黛玉，她很愛(ài)哭，我覺(jué)得我和她有一點(diǎn)相似，是一個(gè)樣樣精通的小女孩，也很愛(ài)哭。但是，我必須要保證，我會(huì)改掉這些缺點(diǎn)，因?yàn)楝F(xiàn)代的孩子，要堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)，去克服困難。

四大名著《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇8

獨(dú)倚桌前，茶茗飄香，翻開(kāi)漫卷詩(shī)書(shū)，歷經(jīng)《紅樓夢(mèng)》之人情世故。

紅樓夢(mèng)是中國(guó)古典四大名著之首，是一部具有世界影響力的人情小說(shuō)，舉世公認(rèn)的中國(guó)古典小說(shuō)之巔峰，是中國(guó)封建社會(huì)的百科全書(shū)，傳統(tǒng)文化的集大成者。小說(shuō)以賈、史、王、薛、四大家族的興衰為背景，以賈府的家庭瑣事，閨閣閑情為脈絡(luò)，以賈寶玉，林黛玉，薛寶釵的愛(ài)情故事為主線，刻畫(huà)了以賈寶玉和金陵十二叉為中心的正邪兩賦有情人的人性美和悲劇美。通過(guò)家庭悲劇、女兒悲劇及主人公的人生悲劇，揭示出封建末世的危機(jī)。

在《紅樓夢(mèng)》中，人物各具特色。其中我最欣賞的是賈寶玉。賈寶玉是《紅樓夢(mèng)》中的主人公，他雖出身于身世顯赫的封建大家庭，卻是個(gè)封建貴族階級(jí)的叛逆者，這樣的勇敢與頑強(qiáng)是在當(dāng)時(shí)封建社會(huì)上所不可比擬的。他鄙棄功名利祿，能夠平等待人，在現(xiàn)實(shí)生活中做到這一地步已經(jīng)是難能可貴的了，更何況是在當(dāng)時(shí)封建腐朽的社會(huì)呢？在他的心里人只有真假善惡美丑的劃分，而沒(méi)有高低貴賤之別。他同情女性，尊重女性，敢于向當(dāng)時(shí)儒家的道德標(biāo)準(zhǔn)挑戰(zhàn)，是個(gè)不折不扣的時(shí)代英雄。

關(guān)于賈寶玉的故事，其中著名的有賈寶玉得名和抓周的故事，王夫人生了一個(gè)公子，一落胞胎嘴里便銜著一塊五彩晶瑩的玉來(lái)，上面還有許多字跡，便取名為寶玉。周歲時(shí)，賈政要試寶玉將來(lái)的志向，便將世上之物擺了無(wú)數(shù)，讓寶玉抓取，誰(shuí)知寶玉卻抓了些脂粉釵環(huán)。賈政為此大怒，認(rèn)為寶玉長(zhǎng)大必為酒色之徒。

寶玉摔玉——表妹林黛玉來(lái)投親，寶黛初見(jiàn)，寶玉覺(jué)得是“天上掉下了林妹妹”，十分有好感?？僧?dāng)他聞知黛玉無(wú)玉，便摔玉于地說(shuō)：“這玉連人的高下都不識(shí)，不要了?！贝伺e驚壞了黛玉，也嚇的眾人一擁去搶，多方哄他才作罷。

寶玉挨打——寶玉挨打的起因主要有三個(gè)：其一是寶玉會(huì)見(jiàn)官僚賈雨村時(shí)無(wú)精打采，令賈政很不滿意。其二是寶玉與琪官交往激怒了忠順王爺，給賈正無(wú)端招開(kāi)政治糾紛，其三是賈環(huán)搬弄是非，誣陷寶玉逼成了金釧兒。

寶玉瞞贓——賈府丟失了玫瑰露、茯苓霜，女管家林之孝家的懷疑是管廚房柳家的女兒五兒所偷，鳳姐吩咐嚴(yán)懲。鳳姐的丫頭平兒了解到這些東西是王夫人的丫頭彩云偷給賈環(huán)的，因怕探春生氣，又怕連累許多無(wú)辜的下人，讓寶玉都承擔(dān)起來(lái)，從而平息了事端。

賈寶玉的性格為何“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”？大多數(shù)人認(rèn)為是他生活在罪惡腐敗的貴族環(huán)境里，不可避免地沾染著一些貴族公子的惡劣風(fēng)氣和腐朽觀念，這些壞的東西和他性格中好的傾向并存著，但隨著生活中他所見(jiàn)聞的重大事件給予的刺激和教育，隨著他在卷入現(xiàn)實(shí)矛盾時(shí)精神上所受的挫折和打擊，他的思想品格里一些腐朽惡劣的東西就慢慢減少了，清除了。他的叛逆思想漸漸堅(jiān)定了、成熟了。

讀完《紅樓夢(mèng)》能讓我領(lǐng)悟到人間的辛酸與丑陋，當(dāng)然也有像賈寶玉那樣美好的善良的靈魂。讓我認(rèn)識(shí)到當(dāng)時(shí)封建社會(huì)的落后腐朽，啟迪我們?cè)诂F(xiàn)在的時(shí)代潮流中要緊跟時(shí)代步伐，踏實(shí)做人，不重蹈覆轍。在現(xiàn)實(shí)生活中我們也應(yīng)該學(xué)習(xí)寶玉這種平等待人與不追求功名利祿的難能可貴的品質(zhì)。問(wèn)世間有多少人清心寡欲？其實(shí)這一類人也很少，也包括我自己也有也被功名利祿迷惑的時(shí)候。盡管寶玉玩世不恭，但我們?nèi)砸o下心來(lái)想想自己的不足之處，踏踏實(shí)實(shí)的踩好人生每一個(gè)步伐，直至走向成功。

也許世間有時(shí)會(huì)像寶玉所經(jīng)歷的封建社會(huì)那般，但我們也應(yīng)該牢記初心，不忘使命，像賈寶玉那樣同污濁的世間對(duì)抗，活出純真的自我。

《紅樓夢(mèng)》是我國(guó)古典文化的瑰寶，《紅樓夢(mèng)》的尾聲令我們的心里有些許悲涼與感慨萬(wàn)千，一個(gè)家族從興盛走向衰弱，只是在一剎那之間讓人感嘆不已，《紅樓夢(mèng)》的愛(ài)恨情仇，從側(cè)面所反映出的當(dāng)時(shí)社會(huì)形象，引人深思。它所展現(xiàn)清朝四大家族興盛衰落的社會(huì)史，既有社會(huì)百態(tài)又有人情冷暖，是研究清朝社會(huì)各階層的最佳腳本，我們可以學(xué)習(xí)其中的親情，友情和愛(ài)情，認(rèn)真活好人生中的每一分鐘。

四大名著《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇9

曹雪芹被稱為東方的莎士比亞，莎士比亞以他所寫(xiě)的四大杯具中鮮明的人物性格和故事情節(jié)而著名，而曹雪芹的一部經(jīng)典之作中就有七百二十一個(gè)人物，曹雪芹歷時(shí)20多年才完成這部巨作，在一部作品中，721個(gè)人物，各個(gè)都有鮮明的性格與典型事例，這使我不得不欽佩曹雪芹，可是事情沒(méi)有十全十美的，這部缺憾美的作品雖然結(jié)局仍待考察，可是曹雪芹的文學(xué)功底是無(wú)可厚非的。

曹雪芹人物刻畫(huà)入木三分，例如：林黛玉入賈府一回，刻畫(huà)的鳳辣子王熙鳳未見(jiàn)其人，先聞其聲的潑辣豪爽的性格十分鮮明，這也為后文與賈璉吵架埋下伏筆；寶釵為逃難進(jìn)賈府，充分體現(xiàn)了溫柔賢惠，能說(shuō)會(huì)道的性格特點(diǎn)。

在本書(shū)中，我最喜歡的人物是性格剛烈，寧死不辱，忠貞不渝，因未婚夫誤解而以死明志的尤三姐，書(shū)中刻畫(huà)她則更多運(yùn)用了語(yǔ)言描述的方法。雖是書(shū)中的一個(gè)小人物，但與她的姐姐尤二姐構(gòu)成了鮮明的比較，雖是一母所生，但尤二姐攀附權(quán)貴，愛(ài)慕虛榮，貪婪，致使最終吞金自殺。

《紅樓夢(mèng)》中形形色色的人物無(wú)時(shí)無(wú)刻而不再進(jìn)行著鮮明的比較，其中不乏德高望重，掌權(quán)的賈母，又不乏潑辣直率，為權(quán)勢(shì)不擇手段的王熙鳳，乃至伶牙俐齒，同樣心狠手辣的萍兒。這些都是《紅樓夢(mèng)》中有血有肉的主角。

四大名著《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇10

讀罷紅樓，心頭涌上一股酸楚。昔日的繁華煙消云散，紅粉佳人香消玉殞，偌大的賈府早已人去樓空。那是一個(gè)繁榮時(shí)代的落幕，亦是一群妙齡女子的劫難。而當(dāng)時(shí)那個(gè)冷月葬花魂的黛玉，可否安好？

我記得你清俊的容顏，記得你眼中的波光點(diǎn)點(diǎn)，記得你單薄孱弱的身軀，記得你過(guò)人的才識(shí)，記得你吟詠的《葬花吟》，記得你手捧落花和著淚水將青春埋葬。你是水做的女子，嬌弱可人，多愁善感。閬苑仙葩、瀟湘妃子，你是那個(gè)手捧詩(shī)卷、眼淚盈盈的女子。

你本是天上的一株仙草，為報(bào)答神瑛侍者的滴水之恩，轉(zhuǎn)世下凡，發(fā)誓要將一生的眼淚償還給他。你與寶玉相愛(ài)，本該是一對(duì)神仙眷侶，卻遭到賈府眾人的反對(duì)。你本就羸弱的身體承受不住突如其來(lái)的打擊，你病倒了。突然有一天，臥病在床的你聽(tīng)聞了寶玉迎娶寶釵的消息，氣急攻心，最終撒手人寰。

有人正燕爾新婚，有人卻抑郁而終。偌大的賈府，在一片張燈結(jié)彩的祝福中，是否有人還會(huì)記得這個(gè)清高嬌俏的女子？在一片對(duì)金童玉女的稱贊中，是否有人會(huì)對(duì)這個(gè)佳人感到一絲痛惜？

“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐？”“儂今葬花人笑癡，他年葬儂知是誰(shuí)？”“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知！”花落人亡兩不知！終是佳人已逝，獨(dú)留公子一人在凡間踟躕。那個(gè)兩彎籠煙眉、一雙含情目的可人兒還是葬送在了賈府，葬送在了那個(gè)黑暗的年代。

黛玉，也許有人會(huì)說(shuō)你只知柔弱，但我知道你清麗容貌下高傲的性格。你早年父母雙亡、家道中落，在賈府過(guò)著寄人籬下的生活。本該小心翼翼如臨深淵的你卻清高不折，你以尖刻的話語(yǔ)揭露封建制度的黑暗，以詩(shī)人的才華抒發(fā)對(duì)自己命運(yùn)的感慨，以生命去維護(hù)愛(ài)情。你愛(ài)《西廂記》，追求被“父母之命，媒妁之言”禁錮的自由戀愛(ài)，與封建禮教對(duì)弈，以自己的生命祭奠黑暗的年代。

我在紅樓一角遇到了你，遇到了那個(gè)眉眼盈盈的你，遇到了那個(gè)才氣無(wú)雙的你，遇到了那個(gè)冷月葬花魂的你。黛玉葬花，葬送了自己的青春，紅顏已老，時(shí)光不復(fù)。我只愿你，還是那個(gè)淺笑倩兮的黛玉。

他年葬儂知是誰(shuí)？

知是誰(shuí)？

終是花落人亡兩不知！

四大名著《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇11

臧克家曾說(shuō)過(guò)：讀一本好書(shū)，像交了一個(gè)益友，誠(chéng)不我欺矣。當(dāng)我隨著紛至沓來(lái)的村民走進(jìn)嶄新的農(nóng)家書(shū)屋，看著愛(ài)不釋手的摩挲著書(shū)架上的每一本圖書(shū)，尋找著自己心儀已久的精神食糧的鄉(xiāng)親們，在這散發(fā)著淡淡的清香的氛圍里，忍不住激動(dòng)起來(lái)，我又重逢了我的良師益友———《紅樓夢(mèng)》。

婦孺皆知的她，伴隨著一代又一代人的成長(zhǎng)，年少的我首先接觸的名著就是她，此后，她就常伴在我的身邊，塑造了我的人格，教會(huì)了我為人處世的方式和方法，使我在人生的道路上走得平凡、充實(shí)、快樂(lè)、自然。陪我度過(guò)人生最失意的幾年，又見(jiàn)證我一步步從低谷走出，以致于成為我本科畢業(yè)論文的首選。

也許有人會(huì)煩于《紅樓夢(mèng)》只不過(guò)是些家長(zhǎng)里短的日常瑣事。為報(bào)答三生石畔神瑛使者的灌溉之恩，下世為人的絳珠仙子決定把一生的眼淚償還給他。這一感人至深的引子，使得字里行間洋溢著古典美的哀婉和感傷。華麗唯美的描情繪景、工整嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑?shī)詞行文，無(wú)邊的現(xiàn)實(shí)主義的寫(xiě)作規(guī)范……不論是在內(nèi)容上還是在形式上，曹翁都將古典文學(xué)推向了前所未有的高潮。

“開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，縱讀詩(shī)書(shū)也枉然?！闭Q生伊始，她就以強(qiáng)大的魅力征服了無(wú)數(shù)的心，而寶玉無(wú)疑是曹翁寄托最深，塑造最成功的藝術(shù)典型。出生于“鐘鳴鼎食之家，翰墨詩(shī)書(shū)之族”的他，“聰明靈慧，略可望成”，是女?huà)z補(bǔ)天的“通靈寶玉”，是日趨衰亡的賈府希望之所在，但卻走上了與封建家長(zhǎng)期望截然相反的叛逆之路。

無(wú)論棍棒相加，還是溫情規(guī)勸，都不能使他回頭。是他，在禮教幾千年囚禁和虐殺女性的牢獄中，第一次發(fā)出“我見(jiàn)了女兒便清爽，見(jiàn)了男兒便覺(jué)濁臭逼人”的吶喊，又是何等振聾發(fā)聵。

關(guān)于他的結(jié)局，很多人都說(shuō)是當(dāng)了和尚。其實(shí)不然，原因有四：其一曹翁多次點(diǎn)出了他的結(jié)局，第一回寫(xiě)到空空道人訪道求仙，在大荒山無(wú)稽崖青埂峰下，初見(jiàn)通靈寶玉，更有詩(shī)為證“無(wú)才可去補(bǔ)蒼天，枉入紅塵若許年”，百二十回，士隱更明確對(duì)雨村說(shuō)出了寶玉的下落“前經(jīng)茫茫大士、渺渺真人攜帶下凡，如今塵緣已滿，仍是此二人攜歸本處，這便是寶玉的下落”。

這歸本處，就是他真正的結(jié)局。他又說(shuō)“仙草歸真，焉有通靈不復(fù)原之理？”絳珠仙子已歸太虛幻境，通靈寶玉自當(dāng)復(fù)原為頑石。同一回又說(shuō)“空空道人見(jiàn)那補(bǔ)天未用之石仍在那里”，這都說(shuō)明他最后又回到青埂峰復(fù)原為無(wú)用的頑石，出家當(dāng)和尚只是高鶚安排的結(jié)局，不是曹翁原意。

其二，高鶚在結(jié)尾也多處含蓄的點(diǎn)出了寶玉的結(jié)局。他沒(méi)有經(jīng)歷曹翁“舉家食粥酒常賒”的艱難窘迫，自然達(dá)不到曹翁的思想高度，但他又無(wú)法違背殘酷的社會(huì)現(xiàn)實(shí)。思想上的矛盾反映在書(shū)中，就造就了寶玉結(jié)局的矛盾。一方面“蘭桂齊芳“，讓寶玉被封“文廟真人”，成為寶玉自己痛恨的“祿蠹”；他又無(wú)法左右寶玉按自己的性格發(fā)展，他含蓄的指出了寶玉的真正結(jié)局，百二十回士隱對(duì)雨村說(shuō)的“寶玉下落”和空空道人青埂峰下再遇寶玉的描寫(xiě)都說(shuō)明了這點(diǎn)，而且通過(guò)寶玉最后裝束的描寫(xiě)我們也可看出他的結(jié)局，“光著頭，赤著腳，身上披著一領(lǐng)大紅猩猩氈的斗篷”，我們不能見(jiàn)了光頭就罵禿驢，如是和尚，他應(yīng)身著袈裟才對(duì)，而不應(yīng)是這樣不倫不類的裝束，他的結(jié)局應(yīng)該是歸彼大荒才符合實(shí)際。

其三，眾所周知，宗教是統(tǒng)治階級(jí)的工具，出家為僧與他留在賈府振興家業(yè)有何區(qū)別？都是“祿蠹”。更何況這與他性格是相悖的，他歷來(lái)對(duì)和尚道士深惡痛絕，冷嘲熱諷，甚至嫌和尚們臟，恐氣味熏了尤三姐，又豈會(huì)自己當(dāng)和尚？雖然他稱和尚為師，多次求和尚帶了他去，也只是求帶他回太虛幻境，而不是進(jìn)廟出家。

其四，寶玉結(jié)局無(wú)非兩種，即“真寶玉”還是“假寶玉”，曹翁塑造了一個(gè)面貌、身材、思想、舉止甚至脾氣言語(yǔ)都一樣的甄寶玉，他最終“浪子回頭”未辜負(fù)“天恩祖德”，成為日趨沒(méi)落的統(tǒng)治階級(jí)補(bǔ)天的“真寶玉”，寶玉口中的“祿蠹”，以致于“有了他，我竟要連我這個(gè)相貌都不要了”，從心儀已久到深惡痛絕，他對(duì)甄寶玉失望透頂。

曹翁為什么要塑造兩個(gè)完全一樣但結(jié)局不同的寶玉呢？很顯然，是為了真假對(duì)照。這個(gè)統(tǒng)治階級(jí)寄予厚望的補(bǔ)天寶玉，始終是塊“假寶玉”，“于國(guó)于家無(wú)望”、“天下無(wú)能第一，古今不肖無(wú)雙”的“無(wú)材補(bǔ)天”的真頑石。因而，作為“真寶玉”對(duì)立面的“假寶玉”，結(jié)局也必然是迥異的，他不可能出家當(dāng)和尚，因?yàn)楹蜕性谀撤N意義上來(lái)說(shuō)也是塊可以補(bǔ)天的“真寶玉”。

但是，他是真正的“山川日月之精秀”。

千紅一哭，萬(wàn)艷同悲，曹翁用美麗女性的淚水釀出了芳醇甘冽的藝術(shù)之酒，剔除時(shí)代的局限，其藝術(shù)性和思想性即使在幾百年后的今天，細(xì)品起，仍是熠熠生輝。

世事洞明皆學(xué)問(wèn)，人情練達(dá)即文章。

這樣，讀著《紅樓夢(mèng)》一路走來(lái)，只覺(jué)頓悟頗深：

滿紙荒唐言，一把辛酸淚，都云作者癡，誰(shuí)解其中味……

四大名著《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇12

讀《紅樓夢(mèng)》，我很喜歡里面的人物。這些人物各有特色。

“鳳辣子”風(fēng)風(fēng)火火，性格火辣；賈寶玉非常頑皮，厭惡學(xué)習(xí)，喜歡和女孩子一起玩；林黛玉嬌弱、多疑，有才華，和我一樣愛(ài)哭；薛寶釵大方，善于交朋友……

讀了《紅樓夢(mèng)》后，我才知道，原來(lái)賈寶玉和林黛玉不是凡間的，賈寶玉生前是女?huà)z補(bǔ)天落下的一顆靈石，林黛玉則是一株絳珠草，靈石用自己的露珠去灌溉絳珠草，讓絳珠草也成為了不凡之物。靈石投胎，絳珠草也要跟著投胎，去人間報(bào)答灌溉他的恩人。靈石一出生，嘴中就喊了一塊寶玉，于是起名為“賈寶玉”，絳珠草成了林黛玉，他們冥冥之中有緣分，最后因?yàn)槊\(yùn)的脅迫，林黛玉終究沒(méi)能嫁給賈寶玉。

寫(xiě)這本書(shū)的作者是曹雪芹，其實(shí)寫(xiě)的是他自己的故事：賈家最后敗落，而曹雪芹家也一樣。本來(lái)他是富家子弟，后來(lái)由于統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部斗爭(zhēng)，曹家遭受多次打擊，最后家產(chǎn)被抄，曹家從此日漸衰弱?！都t樓夢(mèng)》前八十回是曹雪芹花了十年功夫?qū)懙?，別人替他寫(xiě)了后四十回。

《紅樓夢(mèng)》反映了當(dāng)時(shí)的丑惡：賈雨村接到了案子后，因殺人者有錢有地位，賈雨村懼怕他的地位，就給銀子將被害者的家人打發(fā)走了，并說(shuō)謊殺人者已死。他還怕門子(也就是下人)將事情說(shuō)出來(lái)，就挑門子的錯(cuò)，讓門子充軍了了事。

《紅樓夢(mèng)》沒(méi)有結(jié)局，但它不僅是四大名著之一，更是一門文化，值得我們?nèi)ラ喿x、去鉆研。

四大名著《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇13

讀罷紅樓，心里酸酸的。不知是為了什么。是為了榮寧二府的家破人亡？紅粉麗人的香消玉殞？還是投機(jī)分子的欺世盜名？好像每種都有一點(diǎn)。但總是覺(jué)得那不是全部。從一個(gè)男生的角度分析，我豁然開(kāi)朗，這是嫉妒。我在隱隱之中對(duì)寶玉產(chǎn)生了醋意。說(shuō)來(lái)也真是慚愧，但是有幾個(gè)男性看到一個(gè)紈绔子弟的周圍無(wú)緣無(wú)故的纏繞著數(shù)不勝數(shù)的美女而不心酸呢？

說(shuō)到這，紅樓夢(mèng)里的感情故事還真是數(shù)不勝數(shù)。首先力推的，就是寶黛的紅粉癡戀。在紅樓夢(mèng)里要數(shù)這兩個(gè)人的感情最純潔了。從兩小無(wú)猜，青梅出馬，到長(zhǎng)大后的墜入愛(ài)河。曹公簡(jiǎn)直就是順?biāo)浦?，讓讀者感到，世間又一份千古流芳的感情故事誕生了。它的出現(xiàn)是那么的自然，幾乎沒(méi)有人懷疑過(guò)，它的出現(xiàn)是那么純潔，纖塵不染。但是生不逢時(shí)的感情就是痛苦的代名詞。黛玉性格里獨(dú)有的叛逆和孤僻，以及對(duì)世俗的不屑一顧，令她處處顯得特立獨(dú)行，卓爾不群?；ㄇ鞍V讀西廂，毫無(wú)避諱；不喜巧言令色，言隨心至；崇尚真情真意，淡泊名利……種種這般，都使得她象一朵幽然獨(dú)放的荷花，始終執(zhí)著著自己的那份清純，質(zhì)本潔來(lái)還潔去，一如碧玉般盈澈。

用一個(gè)普通人的眼光看她，最欣賞的還是黛玉的詩(shī)情畫(huà)意，靈秀慧黠。黛玉每每與姐妹們飲酒賞花吟詩(shī)作對(duì)，總是才氣逼人，藝壓群芳。無(wú)論是少年聽(tīng)雨歌樓上的詩(shī)情，清寒入骨我欲仙的畫(huà)意；還是草木黃落雁南歸的凄涼，花氣溫柔能解語(yǔ)的幽情；無(wú)不體現(xiàn)出她娟雅脫俗的詩(shī)人氣質(zhì)。最嘆息的是黛玉的多愁善感，紅顏薄命。黛玉的身世，注定了她的孤獨(dú)無(wú)依，而她的性格，又注定了她的寥落憂傷?？v使大觀園里人來(lái)人往好不熱鬧，但是那里沒(méi)有她能夠依靠的親人，沒(méi)有她能夠傾訴的知己，只有風(fēng)流多情的寶玉讓她芳心暗許，卻又總是患得患失。于是她無(wú)奈著“天盡頭，何處有香丘”，悲哀著“三月香巢已壘成，梁間燕子套無(wú)情”，傷感著“花謝花飛飛滿天，紅消香斷有誰(shuí)憐”，終落得“一縷香魂隨風(fēng)散，三更不曾入夢(mèng)來(lái)”的凄涼結(jié)局。

與其說(shuō)林黛玉在賈府的地位和自身的懦弱是杯具的起因，還不如把職責(zé)軌道萬(wàn)惡的封建社會(huì)以元春為首的封建集團(tuán)無(wú)情的扼殺了寶玉和黛玉之間的感情。如果紅樓夢(mèng)真的是曹雪芹親身經(jīng)歷的描述，那么我能夠感受到一個(gè)失去至愛(ài)的男生的痛苦。地獄的烈火在身邊燃燒，苦不堪言，使我的思想靜止不前，這不是切膚之痛，卻是切膚之愛(ài)。當(dāng)血淚撒盡的曹公轉(zhuǎn)身應(yīng)對(duì)不堪回首的歷史怎能不發(fā)出“滿紙荒唐言，一把辛酸淚”的感嘆！

還有要說(shuō)的就是薛寶釵的感情杯具了?？吹谨煊竦挠粲舳K，依然那么難過(guò)?？纱阶x完，聽(tīng)甄世隱說(shuō)著什么"蘭桂齊芳"。

四大名著《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇14

無(wú)論誰(shuí)也不會(huì)想到，一個(gè)候門公子，擁有著不可一世的榮華富貴和錦繡前程，但會(huì)以寂寞告終。

他就如雪花一樣，人們還未曾來(lái)得及觀賞它的美，就這樣轉(zhuǎn)瞬即逝了。留給了我們淚珠般的回憶和拉長(zhǎng)的嘆息。

上天給了賈寶玉一個(gè)美若天仙的表妹林黛玉。我說(shuō)——林黛玉來(lái)人間是為了還債，用一生的眼淚還了前世的債，把所有的感情都交托了賈寶玉，在自己一無(wú)所有的時(shí)候歸去。

可能因?yàn)樗麄兊母星楸旧砭蛶е环N凄美，花落冰韻，訴盡無(wú)數(shù)的冷音。多么淡薄的緣分，就像一段還未來(lái)得及旁白的故事，在心中留下了刻苦的記憶。

正因?yàn)閻?ài)的太深，所以才會(huì)以悲涼散場(chǎng)。賈寶玉歸依佛門，其實(shí)早已注定。從此，賈寶玉紅塵不染，把痛苦放在心底。

四大名著《紅樓夢(mèng)》讀后感 篇15

《紅樓夢(mèng)》這是一本古典名著，我們家里每個(gè)人讀了它之后都有感想，一致認(rèn)為這本書(shū)寫(xiě)盡了人情冷暖，是一本不可多得的好書(shū)。

紅樓夢(mèng)，意為紅樓一夢(mèng)，也就是說(shuō)再榮華富貴，到頭來(lái)也是一場(chǎng)空。這個(gè)題目意味深長(zhǎng)。

紅樓夢(mèng)主角十二金釵性格各不同，命運(yùn)不同，都令人深思。先說(shuō)寶釵，她作為薛府大小姐，琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通。對(duì)于薛蟠的橫行霸道，她也曾一再勸阻，她在大觀園里談笑風(fēng)生、文采橫溢。在滴翠亭，她聽(tīng)到兩個(gè)丫頭的私房話，為避尷尬，卻推說(shuō)黛玉在附近，這可以看出她的圓滑和城府。在元春省親時(shí)，她作了一首“凝暉鐘瑞”，從這個(gè)題目中看到了了一股賢淑端莊之氣。而重立桃花社，填柳絮詞的時(shí)候，她的“白玉堂前春解舞，東方卷得均勻”、“好風(fēng)憑借力，送我上青云”更突出了她的無(wú)憂快樂(lè)，可柳絮最終要落下，不能一直平步青云。

十二釵中，大家首先想到的是寶釵，另一個(gè)是黛玉。黛玉自小父母雙亡，在大觀園中靠賈母疼愛(ài)，多愁、敏感，但又飽讀詩(shī)書(shū)，才華和寶釵不相上下，只有寶玉和紫鵑是她的知己。她和寶玉的情意被代表著封建勢(shì)力的賈母和王夫人扼殺了。賈母是一個(gè)老長(zhǎng)輩，最疼寶玉，在這種疼愛(ài)下，也不顧黛玉了。從黛玉寫(xiě)的《葬花吟》、《世外仙源》中可以看出她的寂寞、清高、自許。最后，只是寶玉“空對(duì)著山中高士晶瑩雪，終不忘世外仙姝寂寞林。嘆人間美中不足今方信，縱然是齊眉舉案，到底意難平?！?/p>

該說(shuō)元迎探惜了。說(shuō)到這四春，最有感想的便是四個(gè)燈謎了。一個(gè)元宵節(jié)，大家寫(xiě)燈謎，元春的謎底是鞭炮，迎春的謎底是算盤，探春的謎底是風(fēng)箏，惜春的謎底是海燈。可鞭炮一響就散，寓示著元春的早亡；算盤紛亂撥弄，寓示著迎春的命運(yùn)多變；風(fēng)箏高飛遠(yuǎn)走，寓示著探春與親人的離別；海燈孤寂冷清，更寓示著惜春的“看破三春景不長(zhǎng)”。四個(gè)才華橫溢的女子，為何最后落得這樣的下場(chǎng)？

轉(zhuǎn)眼間，兩年過(guò)去了。寧榮二府漸漸破敗。為官的家業(yè)凋零，富貴的金銀散盡，有恩的死里逃生，無(wú)情的分明報(bào)應(yīng)，欠命的命已還，欠淚的淚已盡，冤冤相報(bào)實(shí)非輕，分離聚合皆前定，欲知命短問(wèn)前生，老來(lái)富貴也真僥幸，看破了遁入空門，癡迷的枉送了性命，好一似食盡鳥(niǎo)投林，落片白茫茫大地真干凈。

小團(tuán)圓讀后感收藏

書(shū)讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。寫(xiě)一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“小團(tuán)圓讀后感”的演講讓我們思考了很多。

小團(tuán)圓讀后感 篇1

《小團(tuán)圓》主人公九莉強(qiáng)烈的“孤獨(dú)感”，這是作家本身的真切感受。

《小團(tuán)圓》中，一以貫之的是主人公九莉強(qiáng)烈的“孤獨(dú)感”，這也可以說(shuō)是作家本身的真切感受。

據(jù)中學(xué)時(shí)代的老師回憶，張愛(ài)玲是經(jīng)常坐教室最后一排最末一個(gè)座位的，而且衣服不入時(shí)，很落落寡歡。

張自己在日后接受采訪時(shí)也說(shuō)，“我是孤獨(dú)慣了的，以前在大學(xué)里的時(shí)候，同學(xué)們常會(huì)說(shuō)---我們聽(tīng)不懂你在說(shuō)些什么”，她說(shuō)“我常常覺(jué)得我像是一個(gè)島”。

“我很驚奇，臺(tái)灣描寫(xiě)留美的學(xué)生，總覺(jué)得在美國(guó)生活苦，或許他們是受家庭保護(hù)慣了的，我很早就沒(méi)了家族，孤單慣了，在哪都覺(jué)得一樣，而且在外國(guó)，更有一種孤獨(dú)的借口?！?/p>

孤獨(dú)是這部小說(shuō)的情感內(nèi)核。

人心之隔是張愛(ài)玲在書(shū)中反復(fù)點(diǎn)染的。

從蕊秋擔(dān)心九莉日后與舅舅爭(zhēng)家產(chǎn)引起九莉詫異起，到送別蕊秋時(shí)九莉的孤立和黯然，及至空襲逃難時(shí)九莉“差點(diǎn)炸死了，都沒(méi)人可告訴”的徹骨的悲哀----這里有一段心理描寫(xiě)：“‘我差點(diǎn)炸死了，一個(gè)炸彈落在對(duì)街’。

她腦子里聽(tīng)見(jiàn)自己的聲音在告訴人。

告訴誰(shuí)?難道還是韓媽?楚娣向來(lái)淡淡的，也不會(huì)當(dāng)樁事。

蕊秋她根本沒(méi)想起。

比比反正永遠(yuǎn)是快樂(lè)的，她死了也是一樣?！钡鹊綄?xiě)到與之雍戀愛(ài)，之雍告訴九莉他第一個(gè)妻子因?yàn)橄肽钏灰粋€(gè)狐貍精迷上了，自以為天天夢(mèng)見(jiàn)他所以得了癆病死了，九莉的感受是“他真相信有狐貍精!九莉突然覺(jué)得整個(gè)的中原隔在他們之間。

遠(yuǎn)的使她心悸。”寫(xiě)南山。

“九莉笑道‘預(yù)備什么時(shí)候結(jié)婚?’燕山笑了起來(lái)道：‘已經(jīng)結(jié)了婚了?！⒖滔袷怯袟l河隔在他們中間湯湯流著?！睂?xiě)汝狄在九莉打胎肚子痛的翻江倒海時(shí)還津津有味吃考雞，還讓她吃!最慘烈的要屬對(duì)抽水馬桶里男胎的描寫(xiě)，她寫(xiě)道“…是從前站在門頭上的木雕的鳥(niǎo)”，曾經(jīng)美好的短暫的過(guò)往沒(méi)有來(lái)得及走到現(xiàn)在，本可能新生的生命轉(zhuǎn)瞬將消失不見(jiàn)，在九莉板動(dòng)機(jī)紐的那一瞬間，世界上只剩下了她自己…疼痛灼人。

張盡力用平淡而自然的“不隔”的語(yǔ)言來(lái)寫(xiě)這一個(gè)個(gè)人心之隔的故事，端的是“諷刺”!張愛(ài)玲在一篇文章中提到，多年后讀《紅樓夢(mèng)》，所得盡是人與人之間感應(yīng)的煩惱。

這感應(yīng)的煩惱在她自己用情最深的《小團(tuán)圓》里得到了淋漓盡致的呈現(xiàn)。

有些似乎是無(wú)心的誤會(huì)，有些卻是有意的忽視，一樣的是傷害。

與之雍與蕊秋與三姑與南山與汝狄瑣瑣碎碎的隔膜摧毀了九莉的愛(ài)，因而有了小說(shuō)末尾那個(gè)對(duì)溫暖的家安穩(wěn)的愛(ài)的憧憬的美好的夢(mèng)-----這是主人公九莉一生缺乏，也是一生渴求而終不得的，所以，在醒來(lái)快樂(lè)許久許久之后，仍不免枉然，這個(gè)夢(mèng)只能是個(gè)焦灼的“等待”。

張愛(ài)玲早期寫(xiě)作十分重視讀者，在盡情描寫(xiě)她所能夠?qū)懙耐瑫r(shí)，也努力以文迎合讀者的閱讀心理。

她說(shuō)“文章是寫(xiě)給大家看的，單靠一兩個(gè)知音，你看我的，我看你的，究竟不行”(《論寫(xiě)作》)。

在寫(xiě)《傾城之戀》時(shí)，除了要表現(xiàn)蒼涼的人生的情義，此外她要“人家要什么有什么，華美的羅曼司，對(duì)白，顏色，詩(shī)意，連‘意識(shí)’都給預(yù)備下了”。

“要什么有什么”是一種深為讀者閱讀心理束縛的寫(xiě)作姿態(tài)，張愛(ài)玲十分清楚“中國(guó)觀眾難應(yīng)付的一點(diǎn)并不是低級(jí)趣味或是理解力差，而是他們太習(xí)慣于傳奇”(《〈太太萬(wàn)歲〉題記》)。

所以她給了他們所要的“傳奇”般的小說(shuō)。

到了晚年，張一面因功成名就，一面因心境大變，逐漸由早年十分關(guān)注讀者反應(yīng)轉(zhuǎn)向更多面對(duì)自身寫(xiě)作，即她所說(shuō)的“還債”創(chuàng)作----1973年在接受臺(tái)灣學(xué)者水晶采訪時(shí)，張愛(ài)玲對(duì)自己當(dāng)下的創(chuàng)作做了真切的剖白：“我現(xiàn)在寫(xiě)東西，完全是還債-----還我欠下自己的債，因?yàn)閺那白约涸?jīng)許下心愿，我這個(gè)人是非常sturbborn的….”(《蟬---夜訪張愛(ài)玲》)。

1976年完稿的《小團(tuán)圓》便是在“對(duì)自己還債”的心態(tài)下寫(xiě)就的，這種寫(xiě)作觀折射到文本中，便有了女主人公盛九莉的兩次“還債”。

一是對(duì)母親蕊秋的，一是對(duì)情人之雍的。

錢數(shù)竟然一樣，都是二兩金子。

這兩次還債對(duì)九莉來(lái)說(shuō)，無(wú)疑是兩次極大的情感“震動(dòng)”----事實(shí)上，“還債”一直潛伏在文本之中，聯(lián)系著愛(ài)與不愛(ài)。

而對(duì)作家張愛(ài)玲而言，《小團(tuán)圓》的誕生又是她對(duì)自身過(guò)往生命的一次總的“還債”，在文本內(nèi)，張愛(ài)玲與盛九莉糾纏不休，在文本外，張愛(ài)玲與昔日之“我”達(dá)到了暫時(shí)的“團(tuán)圓”。

張愛(ài)玲的遺作《小團(tuán)圓》今年四月在內(nèi)地隆重登場(chǎng)了，在這久不見(jiàn)天才的'文壇里倒稱得上是盛事一件。

十二歲時(shí)就開(kāi)始讀她的書(shū)，她最后一部作品，我自然無(wú)論如何都不能錯(cuò)過(guò)，欣欣然在網(wǎng)上定了她的書(shū)，很喜慶的封皮，看了讓人眼前一亮。

書(shū)是周一送到的，這兩天趕著做實(shí)驗(yàn)，但還是忙里偷閑抓緊時(shí)間看完了。

我看書(shū)的速度一向奇快，而且只要捧著書(shū)不看完絕對(duì)不愿撒手。

書(shū)是終于看完了，但很是惆悵，說(shuō)不出的滋味，從心底里憐惜這個(gè)女子。

書(shū)是她一貫的嘲諷口吻，像個(gè)冷漠的人，站在云端看俗世，看人情世故，看骨肉親情，看所謂萬(wàn)轉(zhuǎn)千回后的愛(ài)情，一切都完全幻滅了，還試圖抓住一點(diǎn)什么，其實(shí)什么都沒(méi)有，幻滅了其實(shí)就是幻滅了，愛(ài)玲心里清楚的很，我透過(guò)書(shū)本看到她嘴角的一絲冷笑。

書(shū)名叫做《小團(tuán)圓》，其實(shí)只是一個(gè)空心的圓圈，空蕩蕩地圈住逝去的時(shí)光，沒(méi)有開(kāi)始也沒(méi)有結(jié)束，你找不到起點(diǎn)自然也找不到終點(diǎn)。

所謂小團(tuán)圓，是愛(ài)玲回首往事三十歲前的盤點(diǎn)，是一場(chǎng)接一場(chǎng)考試之間的噩夢(mèng)，是從睡夢(mèng)里醒來(lái)的她絮絮叨叨講給自己的一個(gè)故事，本不想給我們這些不相干的人看，但躊躇很久卻也終不忍心銷毀，把兩難的選擇留給后人，她躲在云端吃吃的笑。

你們不是總盼著萬(wàn)事都有個(gè)大團(tuán)圓嘛，我偏偏叫它《小團(tuán)圓》;你以為小團(tuán)圓就真的是團(tuán)圓嘛，那只是個(gè)鏤空的圓圈，什么都沒(méi)有剩下。

倒只剩下一些居心叵測(cè)的閑人在圓圈外晃悠，試圖看看才女筆下的花好月圓，郎情妾意，然后當(dāng)作茶余飯后的談資，說(shuō)一說(shuō)“漢奸之妻，人人可戲”的花邊新聞。

愛(ài)玲，我扭轉(zhuǎn)身為你掬一把熱淚，你又是何苦來(lái)著，就算是一個(gè)人的孤寂，也該咬咬牙挺著，你的筆下自有煙霞，沉香屑里第一爐香的余香還煙霧繚繞，傾城之戀里流蘇那低頭一笑還沒(méi)來(lái)得及抬起，金鎖記里七巧還在凝望三十年前的那輪月亮，你又何苦寫(xiě)這勞什子的小團(tuán)圓，白白讓別人看了笑話。

文風(fēng)明顯是淡了，不再有以前的精雕細(xì)琢，心里嫌脂粉污了顏面，這一次，她由著自己的性子來(lái)寫(xiě)。

一出場(chǎng)就是浩浩蕩蕩一大批人名，她是存心要讓那些看笑話的人看不下去，她冷冷的笑，雙臂交叉放在胸前，頭高高地昂著，她一貫的姿勢(shì)。

等著那些看笑話的人走開(kāi)了，三十年前她的故事仍然在繼續(xù)。

終于長(zhǎng)大了，告別了悲慘的童年，可以用自己的文字換錢了，和三姑二嬸在財(cái)務(wù)上要分得清清楚楚，欠下的債是她心頭的一道疤，寄人籬下的感覺(jué)，從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)這個(gè)敏感的女子，她活得很累，但生活就是這樣，她無(wú)法選擇。

二十二歲，花一般的年紀(jì)，她可以自己選擇了，是一個(gè)為日偽賣命的文人，她明明知道結(jié)局，卻還是奮不顧身去愛(ài)了，把高傲的頭顱低地很低，在塵埃里開(kāi)出花來(lái)，可是她心是欣喜的，以為是碰到命里注定的知己，以為那個(gè)老男人的步伐會(huì)因?yàn)樗v足。

誰(shuí)知道不過(guò)是曇花一現(xiàn)，年輕的后面永遠(yuǎn)都有更年輕的，她以為自己二十二歲是風(fēng)華正茂，足以取代他家里那兩個(gè)年老的妻，誰(shuí)知道武漢還有十六七歲的小周，小周之后自然還有那個(gè)千里護(hù)京的范美秀。

濫清的男人什么時(shí)候少過(guò)，愛(ài)玲自然不能與半個(gè)人類為敵，卻也終是厭了，扭過(guò)頭去，不愿看那個(gè)和半只蒼蠅一樣讓人惡心的男人。

以后又碰到那個(gè)導(dǎo)演，終究還是一場(chǎng)云煙。

原以為是金光閃閃的金子，切開(kāi)來(lái)看，卻是一塊稀土金屬，在時(shí)光的氧氣里一層層氧化，一層層剝落，多年后回首再看，原不過(guò)是一堆讓人避之不及的灰塵粉末，風(fēng)一吹就淡了，散了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)空空的圓圈。

而關(guān)于聯(lián)考的噩夢(mèng)，依然一個(gè)接著一個(gè)。

《小團(tuán)圓》，不過(guò)是愛(ài)玲自己講給自己聽(tīng)的一個(gè)故事而已。

愛(ài)，或許曾經(jīng)熾熱，曾經(jīng)刻骨銘心，亦或曾經(jīng)痛苦糾結(jié)，但，當(dāng)它似花開(kāi)般不再有輪回，當(dāng)它像霧像雨又像風(fēng)，當(dāng)它隨時(shí)間的流駛碾成往事塵埃，再回眸，或許，已變了模樣。

“這是一個(gè)熱情故事，我想表達(dá)出愛(ài)情的萬(wàn)轉(zhuǎn)千回，完全幻滅了之后也還有點(diǎn)什么東西在?！边@是張愛(ài)玲的《小團(tuán)圓》，是她一個(gè)人的故事.她隔著光陰的屏障，穿過(guò)曾經(jīng)的繁華，于淡然與淡忘間將過(guò)往定格。

故事里的九莉是她的原形，而邵之雍便是胡蘭成。

從童年到求學(xué)時(shí)代，再到與胡的相遇，雖然只是煩瑣小事的串聯(lián)，但，都是她人生足跡的映射，都是她心靈深處的真實(shí)寫(xiě)照。

無(wú)須字字珠璣，但足以勾勒出她的人生輪廓。

《小團(tuán)圓》似一扇窗，走進(jìn)了它，你方能窺清真實(shí)的張愛(ài)玲，真正走進(jìn)她的世界;你方能理解，她的清高，她的不屑與不爭(zhēng)，是有原因的;你也方能體會(huì)，她為何能同時(shí)享受極度的喧囂與死寂。

親情，于張愛(ài)玲是不完整的，甚至是畸形的。

她以一顆堅(jiān)忍的心來(lái)接受孤獨(dú)的成長(zhǎng)，以冷漠的雙眼感知人情冷暖。

“生命似一襲華麗的袍，爬滿了蚤子”，她的文字，帶著犀利，帶著嘲笑，但懂得她的人，定會(huì)心生憐愛(ài)，替她悲傷。

如果，她與邵之雍的邂逅能像納蘭容若說(shuō)的“人生若只如初見(jiàn)”，那么，愛(ài)玲的心里或許會(huì)少一層痂，少一道疤。

她第一次見(jiàn)他，便歡喜得心里開(kāi)出花來(lái)，便自覺(jué)自己低到塵埃里去。

她愛(ài)他，是用心的，不然怎會(huì)在他處于政治的風(fēng)尖浪口時(shí)依然站在他身邊?怎會(huì)在他避難時(shí)一路顛簸只為見(jiàn)他一眼?然而，在胡蘭成的世界里，愛(ài)玲卻不是唯一的。

或許，愛(ài)玲于他只不過(guò)是生命里的匆匆過(guò)客，是他避難療傷時(shí)的一個(gè)驛站罷了。

“雨聲潺潺，像住在溪邊。

寧愿天天下雨，以為你是因?yàn)橄掠瓴粊?lái)?！痹谶@場(chǎng)際遇里，愛(ài)玲飛蛾撲火般義無(wú)返顧，即使知道“他的世界里沒(méi)有我，寂寞的流年，深深的庭院，空房里曬著太陽(yáng)，已經(jīng)是古代的太陽(yáng)了。

我要一直跑進(jìn)去，大喊：我在這兒，我在這兒呀!”。

無(wú)論是什么，留給她的，總是支離破碎的結(jié)局。

張小嫻說(shuō)：“愛(ài)是很卑微的，很卑微的。

尤其是那個(gè)人不愛(ài)你的時(shí)候，愛(ài)就是含笑飲毒酒。”說(shuō)的，是愛(ài)玲吧。

愛(ài)玲用一根冰冷的針，繡出了她曾經(jīng)熾熱的青春。

當(dāng)歲月?lián)崞搅怂械睦饨?，?dāng)心里不再有等待與波瀾，當(dāng)愛(ài)玲在美國(guó)過(guò)著似乎與世隔絕的生活，或許，她已超然，她已放下，她已原諒。

于菩提樹(shù)下覓一方青石，靜待，看滄海如何變成了桑田。

將所有愛(ài)的昨天沉淀成歷史，明天寫(xiě)個(gè)故事，名字叫做《小團(tuán)圓》。

小團(tuán)圓讀后感 篇2

《小團(tuán)圓》讀后感大全精選：

胡蘭成說(shuō)得很貼切：如果世上有張愛(ài)玲的一個(gè)字或一件事，那就好了。

張帆對(duì)張愛(ài)玲的書(shū)、她的人民和她的私生活很感興趣。所以，《小團(tuán)圓》的問(wèn)世無(wú)異于“天雷地火”，八卦指數(shù)突破極限。

對(duì)于這部作品本身，張愛(ài)玲是矛盾的。她曾經(jīng)在給友人宋淇夫婦的遺囑中說(shuō)：“《小團(tuán)圓》**要銷毀。”但同時(shí)寄去的另一封信又說(shuō)：“《小團(tuán)圓》要銷毀，這些我未細(xì)想，改天再算?！?/p>

這部號(hào)稱“有大量性描寫(xiě)的自傳體**”，敘述女主人公九莉在新舊時(shí)代交替下的傳統(tǒng)家庭里成長(zhǎng)的經(jīng)歷，和她的三段戀情，包括與漢奸、有婦之夫邵之雍的糾葛。張愛(ài)玲曾在信中告訴友人：“這是一個(gè)熱情故事，我想表達(dá)出愛(ài)情的萬(wàn)轉(zhuǎn)千回，完全幻滅了之后也還有點(diǎn)什么東西在。

”那東西是什么，張愛(ài)玲沒(méi)有給出答案。

愛(ài)撫神圣的細(xì)節(jié)

張愛(ài)玲是細(xì)節(jié)大師，《小團(tuán)圓》也不例外?！八肋h(yuǎn)看見(jiàn)他的半側(cè)面……沉默下來(lái)的時(shí)候，用手去捻沙發(fā)椅扶手上的一根毛尼線頭，帶著一絲微笑，目光下視，像捧著一滿杯的水，小心不潑出來(lái)?！?/p>

有些細(xì)節(jié)真實(shí)得可怕，要引起生理反應(yīng)：“他吻她，一陣強(qiáng)有力的痙攣在他胳膊上流下去，可以感覺(jué)到他袖子里的手臂很粗。九莉想道：

這個(gè)人是真愛(ài)我的。但是，一只方方的舌尖立刻伸到她嘴唇里，一個(gè)干燥軟木塞，因?yàn)樵捳f(shuō)多了口干。他馬上覺(jué)得她的反感，也就微笑著放了手。

”這部**如同她的其他**，張愛(ài)玲呈現(xiàn)實(shí)在的事物，生命的片刻，人生的境遇。沒(méi)有結(jié)論，沒(méi)有出路，沒(méi)有救贖。是“注定了要被遺忘的淚與笑，連自己都要忘懷的”。

但，“還有點(diǎn)什么東西在”。 那就是作品本身。

至此與張無(wú)關(guān)

張愛(ài)玲到底寫(xiě)了，“一筆一畫(huà)”，“一共有628頁(yè)”，“渾身火燒火辣燙傷了一樣”。

《小團(tuán)圓》讀后感大全精選

美國(guó)作家納塔莉·戈德堡寫(xiě)道，把某樣事物記述下來(lái)的那一刻，你就獲得解放，因?yàn)槟阋巡辉倥c你的內(nèi)心爭(zhēng)斗;你已接受它們，與它們?yōu)榘椤?/p>

我相信，張愛(ài)玲是獲得了解放的。她轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，面對(duì)這個(gè)世界，面對(duì)自己。一切都是真實(shí)的，有價(jià)值的，重要的。

她寫(xiě)出來(lái)，把它們變成文字，這是一種“神圣的肯定”。燃燒般的寫(xiě)作過(guò)程是鳳凰涅磐。

但她沒(méi)有“信心”，怕沒(méi)人“懂”。所以提到“銷毀”。作為張愛(ài)玲的遺產(chǎn)執(zhí)行人，宋淇之子宋以朗出版《小團(tuán)圓》的決定令人尊敬。

張愛(ài)玲已經(jīng)不在，她的真實(shí)意圖無(wú)從考察。宋以朗的選擇必須基于一個(gè)基本的認(rèn)識(shí)：這是一部文學(xué)作品，藝術(shù)與美。

就像一個(gè)嬰兒，離開(kāi)母親，過(guò)著獨(dú)立的生活。它不屬于誰(shuí)，它就是它自己。它應(yīng)該活下去，迎接自己的人生。

所以，從現(xiàn)在開(kāi)始，《小團(tuán)圓》已經(jīng)和張愛(ài)玲無(wú)關(guān)。

抵達(dá)真實(shí)的終點(diǎn)

人變成作家，人生化為藝術(shù)?！斑@悠悠的生之負(fù)荷，大家分擔(dān)著，只這一點(diǎn)，就應(yīng)當(dāng)使人與人之間感到親切的罷?”

張愛(ài)玲借助一本書(shū)完成死后的修行，現(xiàn)在好了，她在另一端望著我們閱讀《小團(tuán)圓》時(shí)的震驚與快感時(shí)，一定是在心里泛起輕冷冷的笑意：你們看，這才是我。

19世紀(jì)被張愛(ài)玲譽(yù)為文學(xué)巨擘的愛(ài)默生說(shuō)過(guò)：好讀者出好書(shū)。每本書(shū)里，他都找到一些段落，它們似乎躲過(guò)其他所有人，明白無(wú)誤地只為給他聽(tīng);書(shū)的益處取決于讀者的敏感;深沉的思索或激情仿佛埋在地下的礦藏，等待同等的精神和心靈去發(fā)現(xiàn)。

德國(guó)科學(xué)家、諷刺作家利希滕貝格則說(shuō)：“書(shū)是鏡子，驢往里面看，別指望照出來(lái)使徒?！?/p>

挖礦也好，照鏡子也好，現(xiàn)在該我們粉墨登場(chǎng)了。

上文就是，《小團(tuán)圓》讀后感大全精選：，你了解了嗎?

小團(tuán)圓讀后感 篇3

讀罷《圍城》，意猶未盡，時(shí)而回憶城中之人的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合，時(shí)而想像著作者所描述的情景，深有感觸，仿佛身臨其境、如見(jiàn)其人。讀到關(guān)于周經(jīng)理的文字，仿佛看到現(xiàn)實(shí)生活中很多人的影子，覺(jué)得熟悉，但細(xì)細(xì)想來(lái)，又覺(jué)陌生，畢竟寫(xiě)作的背景與現(xiàn)在的環(huán)境不同。讀人不易，古人對(duì)了解人的方法總結(jié)了不錯(cuò)的方法：“五觀”.

所謂“五觀”是指：一觀對(duì)方平時(shí)接觸了什么樣的人;二觀對(duì)方有錢后都把錢花在哪里了;三觀對(duì)方有地位的時(shí)候，他一般都比較推崇什么樣的人;四觀對(duì)方在地位很低下的時(shí)候都做了些什么;五觀對(duì)方在有沒(méi)有錢時(shí)候他有沒(méi)有做過(guò)什么不好的事情。除了第一觀，其他四觀從書(shū)中都不便細(xì)究。所以就說(shuō)“一觀”,以期窺一斑而見(jiàn)全貌。

就其接觸的人而言，書(shū)中代表性的人物有三人：一位是他的夫人周太太，一位是方鴻漸，另一位是文科室的王主任。

忽聞河?xùn)|獅子吼，拄杖落手心茫然。

先說(shuō)周太太，周經(jīng)理跟周太太花燭以來(lái)，一向就讓她。當(dāng)年死了女兒，他想娶個(gè)姨太太來(lái)安慰自己中年喪女的悲哀，給周太太知道了，生病求死，嚷什么“死了干凈，好讓人家來(lái)填缺”,嚇得他安慰也不需要了，對(duì)她更短了氣焰。他所說(shuō)的“讓她三分”,不是“三分流水七分塵”的“三分”,而是“天下只有三分月色”的“三分”.

眼睛長(zhǎng)在屁股上，只認(rèn)衣裳不認(rèn)人。

方鴻漸，周經(jīng)理的掛名姑爺。在留學(xué)期間，鴻漸收到丈人的信，說(shuō)什么：“賢婿才高學(xué)富，名滿五洲，本不須以博士為夸耀。然令尊大人乃前清孝廉公，賢婿似宜舉洋進(jìn)士，庶幾克紹箕裘，后來(lái)居上，亦與有榮焉。”崇洋媚外的姿態(tài)，對(duì)于文憑的盲目崇拜，將鴻漸的歸來(lái)登報(bào)昭告，讓愛(ài)面子的周經(jīng)理掙足了面子，但殊不知，一旦買文憑的真相公布，他怕是顏面掃地。愛(ài)面子的人終究是累的，他們要在別人的眼里活著。周經(jīng)理見(jiàn)了這位掛名姑爺，鄉(xiāng)紳兒子，留洋學(xué)生，有點(diǎn)畏閃，談話，是義不容辭，而心非所樂(lè)。與他的這位掛名姑爺談話時(shí)，眼睛躲避著他的臉。軟弱中還要擺出尊嚴(yán)。餐桌上的聊天看著女婿的臉色說(shuō)話，生怕惹惱得罪了自己的女婿。好面子的周經(jīng)理，面對(duì)鴻漸的不識(shí)好歹，只能把自己慘淡經(jīng)營(yíng)的最難措辭的一段話悶在心里。思想現(xiàn)在社會(huì)中的人又何嘗不是呢?對(duì)學(xué)歷文憑的盲目崇拜，對(duì)海歸的另眼相看，明明心里不愿意卻又迫于壓力面對(duì)人際矛盾，心中有了想法卻要勉強(qiáng)用所謂好聽(tīng)的話作修飾。可憐的周經(jīng)理，在人際關(guān)系的圍城中，無(wú)奈的承受一切。

當(dāng)假裝成為藝術(shù)。

王主任——出場(chǎng)次數(shù)寥寥，但是卻對(duì)鴻漸留學(xué)起到了關(guān)鍵作用，這也可作為蝴蝶效應(yīng)的一個(gè)例子。文書(shū)科主任看見(jiàn)原信，向東家大大恭維這位未過(guò)門姑爺文理書(shū)法都好，并且對(duì)死者情詞深摯，想見(jiàn)天性極厚，定是個(gè)遠(yuǎn)到之器。周經(jīng)理聽(tīng)得開(kāi)心，叫主任回信說(shuō)：女兒雖沒(méi)過(guò)門，翁婿名分不改，生平只有一個(gè)女兒，本想好好熱鬧一下，現(xiàn)在把陪嫁辦喜事的那筆款子加上方家聘金為女兒做生款所得利息，一共兩萬(wàn)‘塊錢，折合外匯一千三百鎊，’給方鴻漸明年畢業(yè)了做留學(xué)費(fèi)?！潭處拙湟缑乐~，促成鴻漸留學(xué)，可謂功不可沒(méi)。但也從中看到了人性中的軟弱，其實(shí)人有時(shí)喜歡聽(tīng)好話，甚至?xí)虼送跛宰龀鲥e(cuò)誤的決定。莎士比亞《裘力斯·凱撒》中有言：“當(dāng)我贊揚(yáng)他憎惡諂媚之徒時(shí)，他就會(huì)欣然首肯，卻不知他已經(jīng)接受了我搔到癢處的諂媚。”

深陷婚姻、人際、工作圍城中的周經(jīng)理終究只是社會(huì)的一個(gè)縮影，通過(guò)他看到了一個(gè)立體的人，《圍城》以看似超然的調(diào)侃語(yǔ)調(diào)述說(shuō)人生無(wú)奈的笑面悲劇。《圍城》寫(xiě)了人們不愿意正視的真實(shí)的社會(huì)有人說(shuō)：我們不會(huì)也不可能逾越這座城墻，因?yàn)橹灰覀冇猩?，那我們就永遠(yuǎn)處于一座圍城之中。是啊，只要我們有生活，那我們就永遠(yuǎn)處于一座圍城之中。也許我們需要想的不是如何逃離抑或如何進(jìn)去，而是如何在現(xiàn)有的狀態(tài)中盡力而為，始終保持著一顆積極的心去創(chuàng)造這座圍城里的異彩。想起《阿甘正傳》中阿甘母親說(shuō)的話：“人生就像各種各樣的朱古力，你永遠(yuǎn)不會(huì)知道那一塊屬于你?！钡拇_，人生就像是一盒巧克力，不去品嘗，就永遠(yuǎn)不會(huì)知道它的味道。生活的巨輪不會(huì)停止地向前滾動(dòng)，如何去適應(yīng)生活，去戰(zhàn)勝生活中的困難，完全在于你對(duì)生活的態(tài)度。生活中什么都會(huì)發(fā)生，我們無(wú)法也不必去預(yù)知未來(lái)。只要我們實(shí)實(shí)在在的生活，對(duì)身邊的人付出真愛(ài)，生活就會(huì)是幸福的。

小團(tuán)圓讀后感 篇4

一直很喜歡看張愛(ài)玲的書(shū)。很深沉。總會(huì)觸動(dòng)心靈某一處地方。

這幾天讀了《小團(tuán)圓》，張愛(ài)玲展示她一貫高超的文字功力，以女性特有的，庶幾小心眼的細(xì)膩手法和靈敏的視角，通過(guò)瑣碎細(xì)節(jié)，把人物之間相互猜疑，相互揭發(fā)隱私，以及勾心斗角情節(jié)刻畫(huà)得淋漓盡致。但無(wú)論內(nèi)心如何激蕩，場(chǎng)面如何不堪，在她筆下永遠(yuǎn)是平和的輕輕帶過(guò)，還不時(shí)帶著微笑。

雨的潺潺聲，就像生活在溪邊一樣，寧愿天天下雨，以為你不會(huì)因?yàn)橛甓鴣?lái)。

很喜歡這句話，一開(kāi)始讀就喜歡這句話，仿佛可以想象出一個(gè)落寞的女子，姿態(tài)高傲的坐在窗前，聽(tīng)著窗外的雨聲，盼望著自己心愛(ài)的人，然而，雨停了他卻仍舊未來(lái)，女子淺笑，可憂傷卻仍停留在臉上，也許天應(yīng)該繼續(xù)下雨，這樣就可以假裝他是因?yàn)橛甓荒軄?lái)。多么憂郁的女子，青春的年華，大好的時(shí)光，高傲的姿態(tài)，敏捷的才思，倘若不是遇到他，又怎會(huì)落得如此地步。

繼續(xù)看這一頁(yè)，也就是說(shuō)，不要太多，從高中就喜歡張愛(ài)玲，讀她的小說(shuō)，從曹七巧到顧曼璐，從白流蘇到小艾，如果我想說(shuō)是話，這些女人不讓我喜歡，直到我遇見(jiàn)了盛九麗。怎么說(shuō)，其實(shí)盛九麗也并非我心目中的女子，然而卻是張愛(ài)玲的寫(xiě)照，于是，又有些許憐惜些許同情，些許贊賞，些許敬慕。

記得書(shū)中有這樣一句話：

沒(méi)有愛(ài)情這樣?xùn)|西，不過(guò)是習(xí)慣一個(gè)男人。

這也是讓我印象深刻的一句話，雖然是十幾歲情竇初開(kāi)的少女所說(shuō)，卻又道出愛(ài)玲多少的心酸。盛九麗愛(ài)邵之雍?jiǎn)?，張?ài)玲愛(ài)胡蘭成嗎，我想答案是肯定的，倘若不愛(ài)又怎會(huì)和他在一起，倘若不愛(ài)又怎會(huì)去他的老家尋他，倘若不愛(ài)又怎會(huì)在傷心到無(wú)法承受的時(shí)候?qū)懶沤o他告訴他她不再喜歡他。然而真的不喜歡了嗎？

我總想，假若九麗不是生在那樣一個(gè)封建沒(méi)落家庭，假若九麗沒(méi)有接受過(guò)西式教育，假若九麗出身貧寒，假若九麗不是那樣特立獨(dú)行，假若故事的開(kāi)始改變一下，那么，即便后來(lái)遇到邵之雍，故事的發(fā)展也許會(huì)另有不同。然而，一切的假若都只是假若，假若不可能成立，故事也就不會(huì)變更：九麗就是一位封建沒(méi)落家庭的富家小姐，九麗就是有一位受過(guò)教育中西合璧的母親，九麗就是在香港維多利亞大學(xué)讀過(guò)書(shū)，九麗就是一位感情細(xì)膩的才女，九麗就是遇到了邵之雍，就是愛(ài)上了邵之雍……于是，悲劇緊隨而至。

愛(ài)上這樣一個(gè)政治文人，這樣一個(gè)浪漫的兒子，怎么傷不起。張愛(ài)玲曾說(shuō)過(guò)：

女人一旦愛(ài)上一個(gè)男人，如賜予女人的一杯毒酒，心甘情愿的以一種最美的姿勢(shì)一飲而盡，一切的心都交了出去，生死度外！

《小團(tuán)圓》就小說(shuō)內(nèi)容也是以一貫嘲諷的細(xì)膩工筆，刻畫(huà)出張愛(ài)玲最深知的人生素材，在她歷史中過(guò)往來(lái)去的那些辛酸往事現(xiàn)實(shí)人物，于此處實(shí)現(xiàn)了歷史的團(tuán)圓。那余韻不盡的情感鋪陳已臻爐火純青之境，我細(xì)細(xì)讀來(lái)，時(shí)時(shí)有被針扎人心的滋味，故事中男男女女的矛盾掙扎和顛倒迷亂，正映現(xiàn)了我作為女性心底深處諸般復(fù)雜的情結(jié)：我一直覺(jué)得人活在世上，總要相信一點(diǎn)什么東西，才能活得下去，即使是天才也不例外，而張愛(ài)玲的悲劇在于，這一生，沒(méi)有什么東西值得她相信。

就小說(shuō)的文字和語(yǔ)言風(fēng)格而言，它深受中國(guó)畫(huà)的影響，尤其是中國(guó)畫(huà)的繪畫(huà)風(fēng)格，處處體現(xiàn)著含蓄而空白的美和意境的精神。精致的文字和意料之外的隱喻，充分展示了我最喜愛(ài)的張愛(ài)玲高超的文學(xué)才華。在她的作品中，女主人公盛九莉不僅語(yǔ)言含蓄，而且總是說(shuō)半句話。

而且為人處事也含蓄至極，含蓄已成為她的審美。比如小說(shuō)的第一部分中“九莉給她母親訓(xùn)練得一點(diǎn)好奇心都沒(méi)有，她的好奇心純是對(duì)外的，越是親信越是四周多留空白，像國(guó)畫(huà)一樣，讓他們有充分的空間可以透氣，又像珠寶上襯墊的棉花。”寫(xiě)到最為隱晦的性更是如此：

男主角邵之雍走后，“她夢(mèng)見(jiàn)手?jǐn)R在一棵棕櫚樹(shù)上，突出一環(huán)一環(huán)的淡灰色樹(shù)干非常長(zhǎng)。這夢(mèng)一望便知是弗洛伊德式的與性有關(guān)的夢(mèng)的解析?！保ǜヂ逡恋抡J(rèn)為女性在夢(mèng)中夢(mèng)到高聳的山峰或者樹(shù)木以及突出于地表的事務(wù)都是性心理的活動(dòng)暗示）“自從他承認(rèn)“愛(ài)兩個(gè)人”，她就再?zèng)]問(wèn)候過(guò)康小姐。

十分違心的事她也不做。他自動(dòng)答應(yīng)了放棄小康，她也從來(lái)不去提醒他，就像他上次離婚的事一樣，要看他的了?！睆垚?ài)玲對(duì)事物的感覺(jué)的把握還是那么敏銳、獨(dú)特，比喻非常別致、貼切。

母親牽她過(guò)街時(shí)，她感覺(jué)她的手指像“橫七豎八一把細(xì)竹管子”。跟母親聊起往事，“從前的事凝成了化石，把她們凍結(jié)在里面。九莉可以覺(jué)得那灰白色大石頭的筋脈，聞得見(jiàn)它粉筆灰的氣息。

”“也有人約比比一塊走（去重慶），說(shuō)愿意也帶九莉去。比比告訴她，她覺(jué)得有點(diǎn)受辱，顯然把她看作是火腿上的一根稻草繩?！边@樣精彩的文字運(yùn)用，小說(shuō)中比比皆是，無(wú)論是小說(shuō)的低潮疊韻期還是高潮矛盾突兀期，這些文字堆砌的屬于張愛(ài)玲的個(gè)人的城堡永遠(yuǎn)是那么的固若金湯，在那里只有她自己。

其實(shí)，我一直很好奇，當(dāng)我拿到那本書(shū)時(shí)，看到書(shū)名《小團(tuán)圓》，我便想團(tuán)圓還分大小嗎？直到我讀完小說(shuō)才明白：“小團(tuán)圓”的下一句是“大離別”，可女人正是有這短暫的小團(tuán)圓才會(huì)有勇氣有膽識(shí)面對(duì)幾十年的“大離別”甚至是永別。

而《小團(tuán)圓》的感人之處還在于：這些年來(lái)的風(fēng)霜是張愛(ài)玲與胡蘭成生死幽戀的小團(tuán)圓，是盛九莉和邵之雍之間愛(ài)恨糾葛的小團(tuán)圓，更是我們與張愛(ài)玲遺作心與心溝通的《小團(tuán)圓》。

小團(tuán)圓讀后感 篇5

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我發(fā)現(xiàn)，讀后感一定要趁熱寫(xiě)，不能拖，震撼的印象總會(huì)隨時(shí)間變淡，想不出滋味。上個(gè)月讀完《小團(tuán)圓》，當(dāng)時(shí)寫(xiě)下感受肯定和現(xiàn)在不一樣，如果等明年去寫(xiě)，也僅記得大體故事梗概了。

作家的筆無(wú)論多尖刻，寫(xiě)自己家人都是手軟的，贊美居多，尤其是寫(xiě)自己母親。例如三毛、席慕容、劉墉，讀者只會(huì)覺(jué)得書(shū)中的母親就該是那樣，比凡人聰明可愛(ài)，如果是寫(xiě)清苦的母親，就該如季羨林所寫(xiě)那樣，艱辛之處都比別人偉大，贏得讀者的熱淚。張愛(ài)玲很少不表?yè)P(yáng)她。她平靜地錄制了一些東西，沒(méi)有夸張、升華或贊揚(yáng)。她的筆太理性，沒(méi)有熱情，全是真實(shí)人性的影子。

而且張愛(ài)玲的記憶好得驚人，兒時(shí)一件小小事都不忘，一句話、一個(gè)動(dòng)作、一點(diǎn)心思，寫(xiě)得就像正坐在歷史的回程車上一樣，透過(guò)門縫在窺探家人的對(duì)話，讓人倒吸一口冷氣。

幸虧先讀過(guò)張的很多**，才把一些細(xì)節(jié)串了起來(lái)，《茉莉香片》原型出自她的弟弟和父親、繼母；《琉璃瓦》和《花凋》是寫(xiě)她舅舅家的女兒；《郁金香》應(yīng)該源于她繼母的弟弟；《創(chuàng)世紀(jì)》是寫(xiě)她的姨奶奶；《傾城之戀》是她在香港讀大學(xué)時(shí)，遇到的一對(duì)情侶改編的故事；《沉香屑第二爐香》是在香港聽(tīng)同學(xué)說(shuō)的；《赤地之戀》和《秧歌》是解放后她的見(jiàn)聞；《小艾》是她出國(guó)前迎合當(dāng)時(shí)社會(huì)創(chuàng)作的一篇**。這樣把**和自傳對(duì)應(yīng)著看，非常有意思，創(chuàng)作還是得源于生活啊，架空的文學(xué)是寫(xiě)不好的。

小時(shí)候老師總讓寫(xiě)讀后感，可是憋來(lái)憋去也擠不出字，無(wú)感可發(fā)，最后只能湊字，先把書(shū)名和作者介紹一番，再把故事梗概敘述一番，再談一些自己的感性，比如要好好學(xué)習(xí)，學(xué)***某個(gè)人物，為國(guó)家做貢獻(xiàn)等等。然后長(zhǎng)舒一口氣，算是終于完成作業(yè)。想想，是因?yàn)槟菚?huì)讀的東西實(shí)在是無(wú)感可寫(xiě)，小孩子理解能力又淺，只在乎故事本身是否吸引人。

《格林童話》、《天方夜譚》，的確是寫(xiě)給小孩子的，故事吸引人，讀完卻想不出什么，也只有覺(jué)得開(kāi)心或者瞠目結(jié)舌罷了，合上書(shū)本滿足地玩去了。不像張愛(ài)玲的書(shū)，發(fā)人深省。

是什么樣的勇氣讓張愛(ài)玲把家里的記憶碎片拼湊起來(lái)，說(shuō)人老了愛(ài)回憶，回憶也很清楚。后來(lái)她在美國(guó)住了很長(zhǎng)一段時(shí)間，一直在想她的家鄉(xiāng)和這些記憶?！缎F(tuán)圓》這樣的回憶錄并沒(méi)有像其它的回憶錄一樣打下美好、溫馨等烙印，然而讀起來(lái)卻覺(jué)得是美好而真實(shí)的，不是瓊瑤阿姨那樣，反復(fù)把“生活多美好”、“像公主一樣的女人”這樣的詞語(yǔ)硬刻在書(shū)上。也只有經(jīng)歷過(guò)什么樣的生活，才能寫(xiě)出什么樣的，《創(chuàng)世紀(jì)》描寫(xiě)祖母出嫁前的場(chǎng)景，只有出身于那樣的家庭才能把繁華富貴寫(xiě)得如家常便飯吧，她最擅長(zhǎng)寫(xiě)顯赫家族沒(méi)落衰敗。

張愛(ài)玲的一本“新書(shū)”《少帥》在臺(tái)灣出版了，不知她還有多少未寫(xiě)完的稿，未刊登的**。我是不折不扣的的張迷，自豪且幸福著。

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負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感必備9篇

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面。書(shū)讀的越多，我們才能成為靈魂豐富的人，當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景。

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感 篇1

趙王很高興，見(jiàn)藺相如這么有才，就封他為“上卿”。這可氣壞了趙國(guó)大將軍廉頗，認(rèn)為藺相如沒(méi)有真本事，就憑一張嘴，職位反而超過(guò)了他，決定好好羞辱他。藺相如知道大將軍廉頗妒忌他，處處讓著他。藺相如手下看不下去，就問(wèn)藺相如：“您的職位比他高。

為何處處讓著他？”藺相如笑著回答：“秦國(guó)不敢攻打趙國(guó)，是因?yàn)橼w國(guó)文有藺相如，武有廉頗，我們倆如不和，秦國(guó)會(huì)乘機(jī)攻打我國(guó)，我這樣做是為了趙國(guó)的利益啊！”這話傳到廉頗的'耳朵里，他感到很慚愧。于是，他脫掉上衣，背著一根荊條來(lái)到藺相如家，請(qǐng)求藺相如責(zé)打他。藺相如不但沒(méi)有責(zé)打他，而且還原諒了他。從此以后，他們成了好朋友，齊心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)。

這個(gè)歷史故事令我感觸很深，我要學(xué)習(xí)廉頗知錯(cuò)就改的精神和藺相如寬容大度的胸懷。俗話說(shuō)得好：“進(jìn)一步萬(wàn)丈深淵，退一步海闊天空”。在平時(shí)的生活中，只要人與人之間應(yīng)該友好相處，善于發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn)，樂(lè)于原諒別人的過(guò)錯(cuò)，勇于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，那么，我們的生活會(huì)更加美好，社會(huì)更加和諧。同樣，我們每個(gè)人要以藺相如和廉頗為榜樣，以國(guó)家利益為首位，當(dāng)國(guó)家利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該放棄個(gè)人利益，為國(guó)作想，這樣才能無(wú)愧于我們?nèi)松瑢?shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感 篇2

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感（一）

翻開(kāi)《中華上下五千年》，使我進(jìn)入了歷史的長(zhǎng)河中再一次朗讀中，有了一種沖動(dòng)，隔著千年飄搖的風(fēng)雨，我真的很想擁抱一下這可敬的老人廉頗。

由于完璧歸趙，由于澠池之會(huì)，勞苦功高的藺相如理所當(dāng)然地加官進(jìn)爵了，由一位身份卑微的門客，變成了宰相。從古至今，嫉妒是一顆心的種子，它會(huì)隨著別人的成就而成長(zhǎng)。面對(duì)藺相如的平步青云，因?yàn)榧刀?，要教?xùn)一下這個(gè)不知好歹的后生晚輩。

我廉頗是如何出生入死才有了今天的地位，而你，就憑三寸之舌就把官做得比我還大？

藺相如為了國(guó)家利益，處處回避廉頗。廉頗知道后，為藺相如跪下。

雖然連波年紀(jì)大了，需要像雪一樣送人，但他還是重重地跪在藺相如面前認(rèn)罪。人，不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)。為自己曾經(jīng)狹小氣量，為自己曾經(jīng)追逐名利，為自己曾經(jīng)的任**到萬(wàn)分羞愧。

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，世界上最寬的是海洋，天空比海洋寬，人的心靈比天空寬?，F(xiàn)在，廉頗藺相如的這兩位英雄已經(jīng)印在我們的腦海里。我們要有和藺相如一樣寬廣的胸懷，學(xué)會(huì)“知錯(cuò)改錯(cuò)”的品質(zhì)。如果我們都這樣做，就不會(huì)有不愉快！

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感（二）

今天，我看了一個(gè)歷史故事，名叫《負(fù)荊請(qǐng)罪》。

春秋時(shí)期，趙國(guó)有兩位權(quán)貴，一位是著名的廉頗將軍，一位是**藺相如。在公元前278，秦王約趙王在澠池相會(huì)，趙王心里害怕秦國(guó)的強(qiáng)大不敢去，但是廉頗和藺相如都主張要去。于是君臣們商量妥當(dāng)，上藺相如陪趙王赴約，廉頗則調(diào)重重駐守趙國(guó)邊境。

在澠池之會(huì)上，秦趙兩國(guó)針?shù)h相對(duì)，由于藺相如的機(jī)智勇敢，秦國(guó)一點(diǎn)便宜也沒(méi)占到，秦國(guó)又想以武力劫持趙王，卻害怕廉頗屯集在邊境上的精后，最后只好作罷，放趙王回去。趙王對(duì)藺相如的表現(xiàn)萬(wàn)分感激，回國(guó)以后**行賞，封藺相如為上卿，也就是宰相，成為群臣中官位最高的人。這讓廉波很不服氣，一直想羞辱他。藺相如知道后，盡量回避。隨行人員不明白，覺(jué)得藺相如太膽小了。不過(guò)，他說(shuō)：

強(qiáng)大的秦國(guó)為什么不敢侵犯趙國(guó)，是因?yàn)楹ε铝畬④姾臀覂蓚€(gè)人。如果我們互相爭(zhēng)斗，造成了損失和傷害，這正是秦國(guó)無(wú)法求知的。我避開(kāi)他，不是怕他，而是怕與他發(fā)生沖突，對(duì)抗國(guó)家。

廉頗知道后，對(duì)藺相如先上市后私有的行為非常感動(dòng)。他立即跑到藺相如家里，為自己的肉體向藺相如認(rèn)罪。藺相如原諒了他，趙國(guó)兩位將軍從此成為生死攸關(guān)的朋友。

通過(guò)這則故事，我明白了二個(gè)道理：一是要團(tuán)結(jié)一心，才能更強(qiáng)大。像筷子一樣，筷子很容易折斷，但如果是筷子，就很難折斷。

二是要知錯(cuò)就改。古人說(shuō)：人誰(shuí)無(wú)過(guò)？

過(guò)而能改，善莫大焉。人一生中會(huì)犯很多錯(cuò)誤，只要改正，就是好人。

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感（三）

今天，我讀了一篇文章，名叫《負(fù)荊請(qǐng)罪》。

這一篇文章寫(xiě)得很好，特別是對(duì)人物的描寫(xiě)，它把韓勃的怒氣沖沖、藺相如的寬容大度、廉頗對(duì)錯(cuò)誤和承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度描寫(xiě)得淋漓盡致，告訴我們兩個(gè)道理：寬容是人生一大美德；錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。

寬容，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。但是藺丞相就做到了。他原諒了廉將軍的罪行，對(duì)他說(shuō)：哈哈，廉將軍，和平是寶貴的！

俗話說(shuō)得好，愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)。一份寬容，一份理解，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作。愛(ài)心和大度給了人們春天的溫暖，別人會(huì)報(bào)以陽(yáng)光般的微笑，而自己最終收獲的是沉甸甸的歡樂(lè)。

如果每個(gè)人都學(xué)會(huì)了寬容，那么世界上的爭(zhēng)端就會(huì)減少。藺相如寬容大度的精神值得我們學(xué)習(xí)。

面對(duì)錯(cuò)誤，我們要像廉頗將軍一樣，正確勇敢地承認(rèn)。藺大人，請(qǐng)你原諒我這個(gè)老邁昏庸的人吧！我自以為功比天高，常常在別人面前侮辱你，可每次你都不跟我計(jì)較，現(xiàn)在想起來(lái)，我真是羞得無(wú)地自容??！

這句話仿佛是人間最美的語(yǔ)言。

我知道，承認(rèn)錯(cuò)誤要很大的勇氣。雖然這需要很大的勇氣，但我們?nèi)匀槐仨毭鎸?duì)它。假如不去面對(duì)，就等于逃避，你會(huì)很難受的。

錯(cuò)誤是人生必修課。每個(gè)人都應(yīng)該仔細(xì)研究。一個(gè)錯(cuò)誤很可能是另一個(gè)錯(cuò)誤的開(kāi)始。如果你知道這是錯(cuò)的，那就不難了。

我們不僅要大度、寬容，而且要勇于面對(duì)錯(cuò)誤、犯錯(cuò)誤。

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感 篇3

今天，我讀了一篇文章，名叫《負(fù)荊請(qǐng)罪》。

這一篇文章寫(xiě)得很好，特別是對(duì)人物的描寫(xiě)，它把韓勃的怒氣沖沖、藺相如的寬容大度、廉頗對(duì)錯(cuò)誤和承認(rèn)錯(cuò)誤的態(tài)度描寫(xiě)得淋漓盡致，告訴我們兩個(gè)道理：寬容是人生一大美德；錯(cuò)誤并不可怕，可怕的是錯(cuò)誤地面對(duì)錯(cuò)誤。

寬容，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難。但是藺丞相就做到了。他寬恕了廉將軍的罪過(guò)，對(duì)廉將軍說(shuō)：“哈哈哈，廉將軍，和為貴嘛！”

俗話說(shuō)得好，“愛(ài)出者愛(ài)返，福往者福來(lái)?！币环輰捜?，一份理解，一句問(wèn)候，一個(gè)動(dòng)作。愛(ài)心和大度給了人們春天的溫暖，別人會(huì)報(bào)以陽(yáng)光般的微笑，而自己最終收獲的是沉甸甸的歡樂(lè)。如果人人都學(xué)會(huì)寬容，那么世界將會(huì)少去爭(zhēng)執(zhí)。藺相如寬容大度的精神值得我們學(xué)習(xí)。

面對(duì)錯(cuò)誤，我們要正確地、像廉頗將軍那樣勇于承認(rèn)錯(cuò)誤。“藺大人，請(qǐng)你原諒我這個(gè)老邁昏庸的人吧！我自以為功比天高，常常在別人面前侮辱你，可每次你都不跟我計(jì)較，現(xiàn)在想起來(lái)，我真是羞得無(wú)地自容啊！”這句話仿佛是人間最美的語(yǔ)言。

我知道，承認(rèn)錯(cuò)誤要很大的勇氣。雖然需要很大的勇氣，但我們還是要面對(duì)它。假如不去面對(duì)，就等于逃避，你會(huì)很難受的。錯(cuò)誤是人生必修的一課，每個(gè)人都要細(xì)細(xì)研讀。錯(cuò)誤很有可能是再一次錯(cuò)誤的開(kāi)始，如果知道錯(cuò)了，就不難把錯(cuò)誤根除。

我們既要“大度能容，容天下之事”，也要勇于面對(duì)錯(cuò)誤并把錯(cuò)誤根除。

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感 篇4

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感（一）

今天，我讀了《史記》中《負(fù)荊請(qǐng)罪》這篇?dú)v史故事，它使我受益匪淺

這篇故事主要講了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)有一位文官叫藺相如，藺相如能言善辯，聰明機(jī)智，常常幫趙王出謀劃策，深受趙王寵愛(ài)，地位甚至超過(guò)了大將軍廉頗，這下廉頗可氣壞了，處處跟藺相如過(guò)不去。藺相如知道廉頗嫉妒他，所以處處讓著他，為大局著想不與廉頗計(jì)較。廉頗知道后，感到非常內(nèi)疚，立即背著荊棘來(lái)到藺相如家里要求犯罪。慷慨大方的藺相如原諒了他，和他成為了好朋友。

這則故事讓我明白了做錯(cuò)事一定要知錯(cuò)就改，千萬(wàn)不能一錯(cuò)再錯(cuò)，這樣只會(huì)帶來(lái)更糟的結(jié)局。文中的廉頗就能知錯(cuò)就改，誠(chéng)懇地去向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪；藺相如寬宏大量，既往不咎，不但沒(méi)有責(zé)打廉頗，還原諒了他，不像現(xiàn)在社會(huì)中的一些人，小肚雞腸，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事就去斤斤計(jì)較。廉頗的知錯(cuò)就改和寬宏大度都值得我們大家去學(xué)習(xí)。

人不能有嫉妒之心，不能看到比自己強(qiáng)就去嫉妒，我們應(yīng)更加努力，學(xué)***的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)，使自己更加優(yōu)秀。俗話說(shuō)得好進(jìn)一步萬(wàn)丈深淵，退一步海闊天空。在平時(shí)的生活中，要與別人友好相處，做到大人不計(jì)小人過(guò)，宰相肚里能撐船。

我們應(yīng)該愿意原諒別人的過(guò)錯(cuò)，敢于承認(rèn)自己的缺點(diǎn)，敢于承擔(dān)自己的責(zé)任，使我們的生活更加美好，社會(huì)更加和諧。

我們每個(gè)人要以藺相如和廉頗為榜樣，以國(guó)家利益為首，當(dāng)國(guó)家利益和個(gè)人利益發(fā)生沖突時(shí)，我們應(yīng)該放棄個(gè)人利益，為國(guó)家著想，這樣才能無(wú)愧于我們的人生，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感（二）

馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，紫羅蘭的芬芳留在赤腳上，那就是寬恕。

藺相如就是這樣一個(gè)有著寬廣胸襟的人，在朝為官的藺相如出使時(shí)，因自己的智勇雙全保全趙國(guó)不受屈辱，立了大功。趙惠文王因此十分器重他，拜他為上聊，地位在大將廉頗之上。這引起了廉頗的不滿，但是藺相如諒解了廉頗，誠(chéng)摯的寬恕了廉頗，有一天，藺相如帶著門客坐車出門，正是冤家路窄，老遠(yuǎn)就瞧見(jiàn)廉頗的車馬迎面而來(lái)。

他還叫趕車的退到小巷里去躲一躲。讓廉頗的車馬先過(guò)去。這件事能讓藺相如的手下彬彬有禮，他們責(zé)怪藺相如不該那么膽小。

藺相如是個(gè)膽小的人嗎？答案是否定的。如果他是個(gè)膽小的人，他就沒(méi)有勇氣面對(duì)秦始皇。相反，為了國(guó)家利益和寬容，他會(huì)后退一步，想用廉頗來(lái)保衛(wèi)趙國(guó)。正是因?yàn)樘A相如的愛(ài)和寬容，他征服了誠(chéng)實(shí)的心。()感到慚愧的廉頗跑到藺相如家負(fù)荊請(qǐng)罪，而藺相如依然包容接納了廉頗，寬容讓藺相如贏得了一個(gè)知心朋友。

其實(shí)，在人與人的交往中，總會(huì)有摩擦，海納百川，有包容。與其斤斤計(jì)較，把自己弄得像個(gè)刺猬一樣，還不如寬容的諒解他，退一步海闊天空。

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感（三）

我們的語(yǔ)文書(shū)里有一篇課文叫《負(fù)荊請(qǐng)罪》，你知道嗎在這個(gè)故事之前還有一個(gè)故事呢，下面我就講給你們聽(tīng)聽(tīng)：

戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一位著名的政治家和外交家叫藺相如。他勇敢而聰明。在趙惠王統(tǒng)治時(shí)期，有一個(gè)姓和的人把一塊美玉（璧）獻(xiàn)給了趙王，秦國(guó)的國(guó)王秦昭王聽(tīng)說(shuō)此事后，也非常想得到那塊璧，就派人向趙王請(qǐng)求，假裝用十五座城去換那塊璧。

趙惠王也完全知道這是一個(gè)**城是永遠(yuǎn)不會(huì)給它。但是如果你不把畢交給秦王，恐怕秦國(guó)議會(huì)會(huì)入侵趙國(guó)。于是，就派藺相如帶璧出使秦國(guó)，要他做到既不失璧，又能揭穿秦昭王**。

藺相如將璧帶回秦國(guó)，恭敬地將璧獻(xiàn)給秦王。秦昭王看后愛(ài)不釋手，卻只字不提割城給趙國(guó)的事。藺相如馬上靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：

大王，其實(shí)這塊璧有斑點(diǎn)，讓我指給你看。秦王很震驚，就把璧交給了他。藺相如拿到璧后，就說(shuō)：

我將璧給了您，可大王您卻不提割城給我國(guó)。如果你堅(jiān)持不剪，那我就把它弄壞。秦王趙擔(dān)心玉器被破壞，只好虛偽地請(qǐng)人拿出地圖，為趙開(kāi)城。

藺相如明白那只不過(guò)是演一場(chǎng)戲，便又說(shuō)：這樣的好玉給你們，你們秦國(guó)必須舉行很大的慶?；顒?dòng)，否則我們就不給。秦昭王實(shí)在沒(méi)辦法只好照辦。

慶?；顒?dòng)準(zhǔn)備就緒后，請(qǐng)?zhí)A相如將璧獻(xiàn)給他。藺相如卻說(shuō)：璧，我已經(jīng)派人送回趙國(guó)了。

一定要等你們將城池交給我國(guó)后，我才會(huì)派人送過(guò)來(lái)。我國(guó)一定遵守約定的。若是您以為我欺騙您而要?dú)⑽?，那我自殺算了?/p>

秦昭王看喜歡的璧都不在了，殺了他也沒(méi)有用，于是放了他。后來(lái)，秦國(guó)沒(méi)有為趙割城，趙也沒(méi)有真的把那塊璧給秦國(guó)。

這個(gè)故事告訴我們用自己的智慧去克服困難，不要退縮，不要害怕。我以后再遇到困難時(shí)我一定會(huì)如藺相如那樣想辦法、盡自己的最大努力去戰(zhàn)勝它。

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感 篇5

知錯(cuò)能改，善莫大焉

——讀《負(fù)荊請(qǐng)罪》有感

西郊實(shí)驗(yàn)小學(xué)六（3）班許心怡

一看標(biāo)題，我就知道這是一篇承認(rèn)錯(cuò)誤的文章。不錯(cuò)，這篇*講得就是趙國(guó)的大將軍廉頗背著一根荊條向趙國(guó)的上卿藺相如認(rèn)錯(cuò)賠罪，使得他們成了一對(duì)親密的好朋友。

本來(lái)，廉頗對(duì)藺相如是不避不讓，驕傲自狂，總不把藺相如放在眼里，可如今他明白了藺相如的一片苦心，知道要向別人賠罪，為自己所犯下的錯(cuò)誤而真心悔悟，而認(rèn)真改正。只有承認(rèn)錯(cuò)誤，向別人道歉，才能幸福地生活，問(wèn)心無(wú)愧。所以我們都應(yīng)該做像廉頗那樣的人。

有錯(cuò)必認(rèn)，有錯(cuò)必究，并且要永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地把這句話記在心里：知錯(cuò)能改，善莫大焉。

當(dāng)我讀到“藺大人，請(qǐng)您寬恕我這個(gè)老邁昏庸的人吧！……我的過(guò)錯(cuò)”這句話時(shí)，我的心有些震顫。一眼沒(méi)有藺相如，他甚至跪在地上誠(chéng)懇地向藺相如懺悔，責(zé)怪自己做錯(cuò)了太多。

是的，廉頗是個(gè)將軍。很少有人能讓他跪下賠罪。但當(dāng)他知道自己犯了錯(cuò)誤時(shí)，他知道要毫不猶豫地向別人承認(rèn)。這一舉動(dòng)不會(huì)嚇到我的靈魂嗎？

事實(shí)上，我們每個(gè)人都應(yīng)該也必須有這樣的精神。不管你是多么的高高在上，不管你是多么的嬌生慣養(yǎng)，不管你是多么的矮小落后，這種優(yōu)良的品質(zhì)都應(yīng)當(dāng)永久的留在我們身上，時(shí)時(shí)刻刻跟隨我們，伴我們一生。只有懂得知錯(cuò)能改的人，才會(huì)得到朋友的贊賞；只有懂得知錯(cuò)能改的人，才會(huì)得到別人的幫助；只有懂得知錯(cuò)能改的人，才會(huì)得到社會(huì)的肯定；只有懂得知錯(cuò)能改的人，才會(huì)得到人間的至愛(ài)。

俗話說(shuō)得好“知錯(cuò)能改，善莫大焉”。不管你做錯(cuò)了什么，只要你像廉將軍那樣勇敢真誠(chéng)地向別人道歉，相信你可以被原諒，那么你就不會(huì)覺(jué)得什么事太輕。每個(gè)人或多或少都會(huì)犯錯(cuò)誤。無(wú)論錯(cuò)誤有多大，有多小，我們都應(yīng)該有意識(shí)地、真誠(chéng)地為我們所犯的錯(cuò)誤懺悔，當(dāng)我們知道錯(cuò)誤的時(shí)候就改變。

改正了錯(cuò)誤，就要使自己引以為誡不再犯同樣的錯(cuò)誤，那么，我們身上的缺點(diǎn)就會(huì)越來(lái)越少，而優(yōu)點(diǎn)就會(huì)越來(lái)越多，成為人們心中的好榜樣。

我們生活中有有許許多多知錯(cuò)就改的人，但同時(shí)也有貌美心丑的人存在！

我記得有一次我去姐姐家玩。碰巧她的另一個(gè)妹妹也在她家。姐姐家種了好多好多的花，特別美。其中，一盆花極難開(kāi)花。那年要開(kāi)花可不容易。它真的很獨(dú)特，但不幸被損壞了。

我姐姐的另一個(gè)妹妹是吳宇虹。她在玩耍時(shí)不小心撞到了花盆上，把很難開(kāi)花的花弄壞了。下一次，我不知道它什么時(shí)候會(huì)再次綻放！吳宇虹害怕了，損壞了人家的東西，不敢承認(rèn)錯(cuò)誤，連聲對(duì)不起也不說(shuō)，雖然那是她姑姑家的東西，但是，天子犯法，與庶民同罪，她還是應(yīng)該向她姑姑說(shuō)一聲，而不是遮遮掩掩的，懷著一顆欺騙的心，偷偷摸摸地把那盆花帶回了家，她怕她姑姑發(fā)現(xiàn)了追究到底。再怎么樣，也應(yīng)該坦誠(chéng)一點(diǎn)，犯了錯(cuò)誤要改，這是個(gè)最基本的道理。

如果當(dāng)時(shí)她向姨媽認(rèn)例如錯(cuò)，姨媽一定不會(huì)責(zé)罵她的。為什么她小小年紀(jì)就學(xué)會(huì)了撒謊，不懂要知錯(cuò)就改嗎？如果不這樣，她還會(huì)是個(gè)好孩子。

所以說(shuō)，養(yǎng)成知錯(cuò)就改的好***很重要的，它關(guān)系著你的人品，關(guān)系著你的一生，我們應(yīng)該從小時(shí)候做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴的小事做起？知錯(cuò)能改，善莫大焉。我們要牢記這句話，牢記這個(gè)故事。

指導(dǎo)老師：劉英姿

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感 篇6

翻開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，我們總能找到一些使人讀得不亦樂(lè)乎的好故事，其中我最喜歡《負(fù)荊請(qǐng)罪》這篇課文，它是從司馬遷撰寫(xiě)的《史記》中記載下來(lái)的。

全篇課文主要講了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期趙國(guó)宰相藺相如在面對(duì)大將軍廉頗的咄咄逼人下依然十分坦然、寬容、不與之計(jì)較，后來(lái)廉頗經(jīng)人提醒，明白了藺相如這么做并不是畏懼他，而是為國(guó)家著想，便背負(fù)著荊條向藺相如請(qǐng)罪的故事。今天我再次打開(kāi)語(yǔ)文書(shū)，又一次細(xì)細(xì)“品味”了一番，受益匪淺，也使我想起了那件事。

事情是這樣的：不久前的一個(gè)星期六早上，我沒(méi)事可做，所以我和媽媽出去了。來(lái)到大街上，人可真夠多呀！

走了不大會(huì)兒，我們突然聽(tīng)見(jiàn)了幾句罵聲，“快賠錢，不然老子跟你沒(méi)完！”“憑什么，真是無(wú)理取鬧！”“好呀，有種。

”……一聽(tīng)，我驚呆了，前面正有一大群人圍著呢，怪不得附近水泄不通的，我急忙沖了過(guò)去，想探一**竟。我鉆進(jìn)人群中一打聽(tīng)才知道原來(lái)就在幾分鐘前雙方車主因?yàn)轳{駛不當(dāng)撞在了一起，不過(guò)并沒(méi)有人員**，只不過(guò)被撞的車掉了點(diǎn)兒漆，根本沒(méi)什么大礙。但誰(shuí)知道，在這件事上，雙方車主都陷入了僵局，誰(shuí)都不肯讓步，誰(shuí)也找不到自己的問(wèn)題，最后報(bào)警了。

交通也被堵了半天，唉，我想要是他們有藺相如和廉頗的度量，這是不是會(huì)簡(jiǎn)單許多呢。

最后，我想說(shuō)，人人都應(yīng)學(xué)會(huì)寬容，還要明白知錯(cuò)就改，不要總是為一些雞毛蒜皮的事而斤斤計(jì)較，這樣不但傷了和氣，還會(huì)破壞社會(huì)的和諧，以后我也要學(xué)著做一個(gè)寬容大度知錯(cuò)能改的人。

南城小學(xué)六1班

劉雅精指導(dǎo)教師：蔣德俊

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感 篇7

翻開(kāi)《中華上下五千年》，使我進(jìn)入了歷史的長(zhǎng)河中……再一次朗讀中，有了一種沖動(dòng)，隔著千年飄搖的風(fēng)雨，我真的很想擁抱一下這可敬的老人—廉頗。

由于完璧歸趙，由于澠池之會(huì)，勞苦功高的藺相如理所當(dāng)然地加官進(jìn)爵了，由一位身份卑微的門客，變成了宰相。從古至今，嫉妒就是內(nèi)心的一顆種子，會(huì)隨著別人的成就而瘋長(zhǎng)。面對(duì)藺相如的平步青云，因?yàn)榧刀?，要教?xùn)一下這個(gè)不知好歹的后生晚輩。我廉頗是如何出生入死才有了今天的地位，而你，就憑三寸之舌就把官做得比我還大？

藺相如處處避廉頗，都是為了國(guó)家利益而著想，廉頗知道后，給藺相如跪下了。

廉頗雖然年事已高，須發(fā)如雪，但還是重重地跪在藺相如面前請(qǐng)罪。人，不貴于無(wú)過(guò)，而貴于能改過(guò)。為自己曾經(jīng)狹小氣量，為自己曾經(jīng)追逐名利，為自己曾經(jīng)的任性……感到萬(wàn)分羞愧。

雨果曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的胸懷?！比缃?，廉頗藺相如這兩個(gè)英雄人物已印在我們的腦海中，大家要有像藺相如一樣的廣闊胸懷，也要學(xué)習(xí)廉頗知錯(cuò)就改的品質(zhì)。如果大家都這樣做，一定不會(huì)發(fā)生不愉快的事！

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感 篇8

趙王拜藺相如為相國(guó)，這下大將廉頗可氣壞了，就想讓藺相如難堪?？墒呛懿磺蛇@話傳到藺相如耳朵里了，從那時(shí)起，藺相如就不上朝，處處躲著廉頗，藺相如的門客都說(shuō)他膽小，替他不服氣。有一天，藺相如的馬車碰到了廉頗的馬車，藺相如叫車夫把車趕到小巷子里。有一天他的門客對(duì)他說(shuō)，他們氣量小只好告辭。結(jié)果藺相如對(duì)他們說(shuō)，自己是為了趙國(guó)才讓著大將的。趙國(guó)如果發(fā)生內(nèi)亂了那么秦王一定會(huì)派人來(lái)攻打趙國(guó)，趙國(guó)就有危險(xiǎn)了。所以我對(duì)他容讓點(diǎn)兒。后來(lái)他們兩的門客相見(jiàn)，藺相如的門客總是讓著對(duì)方，因此大將更自大了。有一位名士上前見(jiàn)大將軍，先夸他的功勞又說(shuō)相國(guó)氣量大，大將軍不服氣，就讓他說(shuō)為什么，那人就把藺相如的話告訴將軍了。當(dāng)時(shí)他的臉就紅了。他把名士送走后就裸著上身背著荊條到藺相如家里去請(qǐng)罪。到了最后，廉頗連話都說(shuō)不出來(lái)了，只是流著眼淚。藺相如也哭了。兩個(gè)人很親熱的抱著好久不放。他們就這樣和好了，還做了知心朋友。他們同心協(xié)力保衛(wèi)趙國(guó)，秦國(guó)真的沒(méi)再來(lái)侵犯。

我讀了這篇故事之后感受到了這三點(diǎn)：第一，藺相如非常有智慧，很大度有氣量，是一個(gè)人才；第二，廉頗開(kāi)始不服氣是不對(duì)的，因?yàn)橄鄧?guó)真的很有才能。后來(lái)負(fù)荊請(qǐng)罪是對(duì)的。第三，人不管犯了什么錯(cuò)，知錯(cuò)就改就好了。

負(fù)荊請(qǐng)罪讀后感 篇9

我家有本成語(yǔ)故事書(shū)，其中一個(gè)故事叫《負(fù)荊請(qǐng)罪》，這個(gè)故事深深地吸引著我。

文章講的是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，趙國(guó)的藺相如憑他的機(jī)智勇敢，挫敗了秦王的陰謀。完璧歸趙立了功。在繩池會(huì)上，逼迫秦王擊擊，維護(hù)了趙國(guó)的尊嚴(yán)，被封為上卿?？纱髮④娏H居功自傲，很不服氣，揚(yáng)言如果碰到藺相如，“得給他個(gè)過(guò)不去”。

讀到這兒，我想：藺相如連秦王都不怕，還能怕你廉頗？

誰(shuí)知，藺相如知道這個(gè)信兒，“就請(qǐng)病假不上朝，避開(kāi)廉頗，免得和他見(jiàn)面”。

有一次他坐車出去，碰上廉頗，就“趕緊叫車夫往回趕”。我有點(diǎn)不理解，藺相如為什么不到趙王那里去告廉頗？當(dāng)我讀到“我所以避著廉將軍，為的是我們趙國(guó)的利益”時(shí)，一下子明白了許多，藺相如不斤斤計(jì)較個(gè)人利益，處處對(duì)廉頗忍讓，原來(lái)是為了趙國(guó)的利益呀！這種顧全大局的思想是多么可貴呀。想到這兒，我的臉紅了。

我有時(shí)為了芝麻大點(diǎn)兒的小事，就不顧大局，這種狹窄的心胸真是不好。

記得有一次上數(shù)學(xué)課，不知怎么回事，我后邊的同學(xué)踢了我的椅子。當(dāng)時(shí)，我竟忘了這是上課，回頭就沖那個(gè)同學(xué)嚷：“你踢我椅子干嗎？”那個(gè)同學(xué)忙低聲說(shuō)：“對(duì)不起?！蔽倚南耄赫f(shuō)“對(duì)不起”就行了？想到這就起來(lái)也踢了他椅子一下才算完事。這樣一來(lái)既打斷了老師的講課，又打斷了同學(xué)的思路?？僧?dāng)時(shí)我一點(diǎn)也沒(méi)有想到這些。課后，老師批評(píng)我，我還不服氣，說(shuō)：“是他先惹我的！”

藺相如怕與廉頗“鬧不和，就會(huì)削弱趙國(guó)的力量”，處處以國(guó)家利益為重，個(gè)人利益服從國(guó)家利益，這種品質(zhì)是多么值得我學(xué)習(xí)呀！以后，如果再和同學(xué)發(fā)生矛盾，我要多想想集體。只要對(duì)集體不利，自己就不要去做，不能由著自己性子來(lái)，要做一個(gè)像藺相如那樣顧全大局，得理也饒人的人。

弟子規(guī)讀后感收藏

讀書(shū)是借助他人的思想，開(kāi)發(fā)自己的思想，讀完作者寫(xiě)的作品后，大家都深受觸動(dòng)。?讀后感是對(duì)吸收書(shū)籍中知識(shí)和思想的反思和歸納，您是否對(duì)寫(xiě)好作品的讀后感感到一頭霧水呢？現(xiàn)在欄目小編為您推薦的是“弟子規(guī)讀后感”，希望你能夠?qū)Ρ卷?yè)上的內(nèi)容有所感悟！

弟子規(guī)讀后感【篇1】

《弟子規(guī)讀后感》

弟子規(guī)是中華傳統(tǒng)教育的重要組成部分，被譽(yù)為兒童啟蒙教育的經(jīng)典讀物。這本書(shū)主要講述了兒童應(yīng)該具備良好的品格和道德修養(yǎng)，以成為具有高尚品德的人。在閱讀完《弟子規(guī)》后，我深受觸動(dòng)，領(lǐng)悟到了許多關(guān)于品德和道德的重要價(jià)值。在這次閱讀過(guò)程中，我不僅明白了如何做一個(gè)合格的人，更體會(huì)到了準(zhǔn)則和規(guī)范對(duì)于塑造一個(gè)人的品德和人格有著重要的作用。

《弟子規(guī)》讓我明白了做人的原則和準(zhǔn)則。這本書(shū)中強(qiáng)調(diào)了兒童應(yīng)該具備的一些基本品質(zhì)，如孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、友愛(ài)兄弟等。這些品質(zhì)不僅對(duì)我們個(gè)人的成長(zhǎng)非常重要，也對(duì)整個(gè)社會(huì)有著深遠(yuǎn)的影響。通過(guò)《弟子規(guī)》的啟示，我懂得了要用心尊敬父母、幫助其他人，這才是一個(gè)做人的標(biāo)準(zhǔn)。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們時(shí)常會(huì)面對(duì)各種誘惑和困惑，而《弟子規(guī)》告訴我們，只有堅(jiān)持正確的準(zhǔn)則和原則，我們才能走向成功。因此，我認(rèn)為《弟子規(guī)》是一個(gè)非常好的教育讀物，能夠引導(dǎo)兒童樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀，并為他們的成長(zhǎng)之路指引方向。

通過(guò)讀《弟子規(guī)》，我也懂得了做人的道德規(guī)范。這本書(shū)給了我很多關(guān)于道德的思考和學(xué)習(xí)。無(wú)論是待人接物，還是處理日常生活中的事務(wù)，我們都應(yīng)該遵循一些基本的道德準(zhǔn)則。《弟子規(guī)》中有一句話讓我印象深刻：“言必信，行必果?！边@句話告訴我們做人要言而有信，做事要始終如一。在現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)候我們可能會(huì)面臨利益沖突或者不公平待遇，這時(shí)候只有堅(jiān)持正義和真理，才能守住我們的底線和尊嚴(yán)。另外，《弟子規(guī)》還告訴我們要善于思考、長(zhǎng)于思辨，這對(duì)于提高我們的道德修養(yǎng)和思維能力非常重要。通過(guò)讀《弟子規(guī)》，我明白了既要養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，同時(shí)也要注重自身的思維品質(zhì)和道德素養(yǎng)。

讀完《弟子規(guī)》，我深感教育的重要性?，F(xiàn)在，社會(huì)變得越來(lái)越復(fù)雜，同學(xué)們面臨著各種各樣的問(wèn)題和困擾。而教育是他們最好的引導(dǎo)和指引，能夠幫助他們成為對(duì)社會(huì)有用的人。而《弟子規(guī)》正是這樣一本教育讀物，它以簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，告訴我們做人的準(zhǔn)則和道德規(guī)范。通過(guò)讀這本書(shū)，我們不僅能夠?qū)W到很多關(guān)于品德、道德的知識(shí)，更重要的是能夠在日常生活中實(shí)踐出來(lái)。只有真正將這些信條和原則貫徹到實(shí)際行動(dòng)中，我們才能真正做到成為優(yōu)秀的人。

《弟子規(guī)》是一本引導(dǎo)兒童品德與道德修養(yǎng)的重要讀物。它讓我們明白了做人的準(zhǔn)則和道德規(guī)范，以及教育的重要性。通過(guò)讀《弟子規(guī)》，我們可以提高自身的道德修養(yǎng)，并樹(shù)立正確的人生價(jià)值觀。希望所有的孩子都能推動(dòng)這本書(shū)，從中受益并將其中的智慧應(yīng)用到日常生活當(dāng)中。只有這樣，我們才能成為未來(lái)社會(huì)的棟梁之材，為社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

弟子規(guī)讀后感【篇2】

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，原作者李毓秀（公元1662年至1722年）是清朝康熙年間的秀才。此文脫胎于孔子的“論語(yǔ)”學(xué)而篇，分為總敘、入則孝、出則悌、謹(jǐn)、信、泛愛(ài)眾、親仁和余力學(xué)文八個(gè)部分，這八個(gè)部分獨(dú)立成章卻又密不可分，具體列述弟子在家、出外、待人、接物與學(xué)習(xí)上應(yīng)該恪守的做人、處事等行為規(guī)范。后來(lái)清朝賈存仁修訂改編《訓(xùn)蒙文》，并改名《弟子規(guī)》，啟蒙養(yǎng)正，教育子弟行為敦厚、人倫盡份、防邪存誠(chéng)，養(yǎng)成忠厚家風(fēng)，對(duì)于今天的我們有著同樣深遠(yuǎn)的影響。

百善孝為先，“入則孝”中說(shuō)到，在家中要聽(tīng)從父母，愛(ài)親人。親人有病，要耐心細(xì)致地照顧他們，不與父母爭(zhēng)吵。這讓我們?cè)诩抑信c父母之間更加和睦、溫馨。“出則悌”則告訴我們出行在外要和在家中一樣，為人為謙虛，見(jiàn)長(zhǎng)輩要讓道，這使我們?cè)谕獬鰰r(shí)有“風(fēng)度”、“彬彬有禮”?！爸?jǐn)”是要我們?cè)谏钪幸幪幜粜?，小事上也可以體現(xiàn)你和性格，不要不把小事放在眼里，“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，這使別人眼中的我們十分文雅，完全是一謙謙君子。“信”是貫穿儒家思想的一條主線，也是弟子規(guī)中講述比較深刻的一部分。信”更應(yīng)該是我們今天的人們必須遵守的行為規(guī)范?！靶拧边@一章不光講述一諾千金，還講述了向別人應(yīng)該學(xué)習(xí)什么，怎么樣對(duì)待批評(píng)，怎樣“朝聞過(guò)夕改之”。親仁”則闡述如何向有仁德的人學(xué)習(xí)，事實(shí)上是儒家的交友觀，即要交怎樣的朋友，向真正的朋友學(xué)習(xí)什么?！叭伺c人之間要互相關(guān)愛(ài)，不要勾心斗角，這就使人與人之間的關(guān)系親密無(wú)間。“余力學(xué)文”對(duì)今天的我們來(lái)說(shuō)是最重要的，它告訴我們聽(tīng)講時(shí)要認(rèn)真，學(xué)習(xí)時(shí)要努力，寫(xiě)作時(shí)心態(tài)要端正，要心無(wú)旁物。

通讀了《弟子規(guī)》后，我最大的感觸是：小心做人，謹(jǐn)慎做事——我的人生信條。因?yàn)槲矣X(jué)得孝順是中華傳統(tǒng)美德，基本我們都會(huì)做到孝敬父母關(guān)愛(ài)兄弟姐妹。與此同時(shí)我們對(duì)朋友，同事也會(huì)熱誠(chéng)相待。但是為人處世不能僅僅因?yàn)樽龅竭@些就滿足，不僅在我們潛心工作時(shí)要謹(jǐn)慎認(rèn)真，在與他人交際時(shí)也要注意自己的行為細(xì)節(jié)，微小的事件會(huì)體現(xiàn)一個(gè)人的素養(yǎng)。感受了弟子規(guī)的思想后不僅提高個(gè)人修養(yǎng)，更加讓思想得到升華。

弟子規(guī)讀后感【篇3】

近來(lái)這些天讀了《弟子規(guī)》，感觸良多?！兜茏右?guī)》具體列舉出為人子弟在家、出外、待人接物、求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范，特別講求家庭教育與生活教育。承載了古人先賢對(duì)于人在社會(huì)中為人處事的標(biāo)準(zhǔn)：孝順、友悌、嚴(yán)謹(jǐn)、誠(chéng)信、愛(ài)心、仁義和好學(xué)。我從身邊的實(shí)際出發(fā)，寫(xiě)下了這篇讀后感。

首孝弟，次謹(jǐn)信，泛愛(ài)眾，而親仁，有余力，則學(xué)文。這是對(duì)弟子規(guī)的總述。

入則孝，這是弟子規(guī)對(duì)我們的第一個(gè)要求。百善孝為先，行孝是為人子的本分。圣賢教導(dǎo)我們，要從內(nèi)心深愛(ài)、感恩我們的父母，因?yàn)閷?duì)我們恩德最大的，莫過(guò)于自己的父母，懷胎的辛勞，生育、教育的付出。父母的恩德，我們一生都無(wú)法報(bào)的了。對(duì)于我們這種長(zhǎng)期出門在外的打工仔，雖然不能呆在父母身邊以盡孝道，但我們可以盡自己的努力，替父母分擔(dān)一些，多打電話回家和爸爸媽媽聊聊天就是對(duì)他們最基本的孝道。

出則悌，是圣賢教導(dǎo)我們，首先要友愛(ài)兄弟姐妹，多照顧幫助兄弟姐妹，對(duì)長(zhǎng)輩要尊敬，其次出外要友愛(ài)朋友以及一切和我們身邊相處的人。出門在外，朋友是必不可少的。我們要多團(tuán)結(jié)朋友，多關(guān)心身邊的人。就像現(xiàn)在我們酒店一樣，大家聚在一起上班，這是一種緣分，大家都是出門在外，都不容易，我們要互相幫助，相互團(tuán)結(jié)。大家應(yīng)該團(tuán)結(jié)一致，共同把工作做好。同時(shí)作為下屬，我們對(duì)我們的上司、領(lǐng)導(dǎo)要尊敬，見(jiàn)面要主動(dòng)讓行、打招呼，處處要謙虛禮讓，要恭敬禮貌，見(jiàn)到長(zhǎng)輩要恭敬問(wèn)候。這是我們能否在一個(gè)公司、集體站穩(wěn)腳跟，有所發(fā)展的基本條件。我們必須要做到，而且要做到最好。

謹(jǐn)，我們要時(shí)時(shí)刻刻關(guān)照自己的起心動(dòng)念，言語(yǔ)造作。這會(huì)幫助我們免掉許多壞的習(xí)慣，并逐步養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。圣人們告訴我們這個(gè)“謹(jǐn)”，就是讓我們?cè)谌粘５墓ぷ魃钪幸獣r(shí)刻保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。在酒店的工作上要做到對(duì)待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，要小心行事，在做工作時(shí)先想想該怎么做，怎樣做才不會(huì)犯錯(cuò)誤。俗話說(shuō)的好：先思而后行。要做到以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待每一位顧客，做到讓每一位顧客滿意。在生活上也一樣，同樣要保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。自己的起居飲食要有規(guī)律，對(duì)自己的日常行為多進(jìn)行檢點(diǎn)，逐漸改掉自己的不良習(xí)慣，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀員工。

信。俗話說(shuō)的：人無(wú)信則不立。一個(gè)沒(méi)有信用的人很難在社會(huì)立足。在現(xiàn)在這個(gè)普遍沒(méi)有信用的社會(huì)，我們要立志做圣賢，做他人的榜樣，去掉以往的虛偽、不誠(chéng)實(shí)，以誠(chéng)實(shí)守信，仁義道德來(lái)處世，來(lái)感化周圍的人。在生活中要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人，要言而有信，言而必行，與他人坦誠(chéng)相處。

泛愛(ài)眾，其實(shí)就是前面說(shuō)到了的要與他人和睦相處，團(tuán)結(jié)一致。在現(xiàn)實(shí)生活中處處以恭敬、謙卑為原則，做到不自私自利。不去巴結(jié)富人，不看不起窮人，以平等心待人接物。同時(shí)在工作生活過(guò)程中，不說(shuō)人是非，不揭人短處，要尊重同事朋友。我要努力學(xué)會(huì)去從真心里愛(ài)別人。我要不斷歷事煉心、不斷努力。仁慈、悲憫一切眾生，是圣人、菩薩的境界，我要從弟子規(guī)的基礎(chǔ)開(kāi)始，從做一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的好人開(kāi)始，立志向、學(xué)圣賢，做菩薩。盡可能的去幫助別人，關(guān)心別人，讓我們這個(gè)集體更加團(tuán)結(jié)、和諧。打造優(yōu)秀集體，從我做起。

弟子規(guī)讀后感【篇4】

如今，許多人錯(cuò)誤地認(rèn)為，在現(xiàn)代文明社會(huì)，高科技、高物質(zhì)享受的社會(huì)，傳統(tǒng)文化已不符合時(shí)代潮流。所以有很多古圣先賢所留下來(lái)的這些文化精髓，可以說(shuō)是遭人所遺棄，很多人都不曉得這些寶藏它的可貴。尤其近

一、兩百年來(lái)，中國(guó)遭受極大的動(dòng)亂，許多的傳統(tǒng)文化道德都在這個(gè)蕩亂的時(shí)代當(dāng)中，被破壞殆盡。尤其是道德，德教，在今天可以說(shuō)是已經(jīng)完全失去了。很多人也感嘆，今天的社會(huì)不太平，人們?cè)诤棋纳钪校恢罏槭裁磿?huì)來(lái)，可以說(shuō)是無(wú)知。

我們?cè)倏词澜绲膭?dòng)態(tài)，我們也可以從最近這種局勢(shì)的發(fā)展，深深感受到世界的災(zāi)難一天比一天的嚴(yán)重，許多有志之士也莫不為這樣的時(shí)代潮流在擔(dān)心著。我們還深信，如果我們不拯救這個(gè)社會(huì)，世界將處于危險(xiǎn)之中。

我們都知道，人一生出來(lái)，與我們最接近的就是家庭，有良好的家庭，才能孕育優(yōu)秀的下一代。所以我們可以說(shuō)，當(dāng)前的社會(huì)動(dòng)蕩，源于家庭不健全。我們?cè)鯓硬拍芨纳七@樣一個(gè)社會(huì)，我們應(yīng)該從教育開(kāi)始，教育最根本的基礎(chǔ)是家庭。

因此，家庭教育是一切教育的基礎(chǔ)。只有做好家庭教育，學(xué)校教育才有可能，社會(huì)教育才能進(jìn)一步發(fā)展。所以在今天當(dāng)中，我們?yōu)槭裁匆獊?lái)學(xué)習(xí)《**規(guī)》？也就是這個(gè)原由。

《**規(guī)》，它是一本教我們?nèi)绾巫鋈说囊恍┗A(chǔ)規(guī)范。每一個(gè)人能了解你應(yīng)當(dāng)如何做人，不但你個(gè)人的修身會(huì)得到進(jìn)步，在家庭也能得到幸福美滿，子孫也都可以興旺，都可以得到這些良好優(yōu)秀的賢子孝孫。

所以在古代，他們非常重視孩子的教育，從小就學(xué)會(huì)了如何教好孩子。為什么他們這么重視？因?yàn)楹⒆映錾?，他沒(méi)有被社會(huì)污染，他很純潔。

現(xiàn)在你教他很好。如果你教他好，他就是好的。如果你教他**，他就會(huì)變得**。如果你教他讀書(shū)，他會(huì)說(shuō)得很好；如果你教他與兄弟姐妹友好相處，他會(huì)很友好。你講故事給他聽(tīng)，他能牢牢的記住。

所以如果錯(cuò)過(guò)小孩這一段學(xué)習(xí)的這個(gè)時(shí)段，就非常的可惜。

我們也看到很多家長(zhǎng)他們憂心忡忡，覺(jué)得自己的子女很難教，不曉得如何教起；也很擔(dān)心社會(huì)里頭有那么多的**，即使在家里好好教，都恐怕抵擋不住外頭的**。所以在這種情況下，如果每個(gè)家長(zhǎng)，他都有啟蒙的心。什么省悟之心？

有那種憂患意識(shí)，如何把自己的子女從家里、從根本做起。每一個(gè)做家長(zhǎng)的，他們能如此做，更進(jìn)一步，做家長(zhǎng)的也學(xué)習(xí)《**規(guī)》，你就可以以身作則做很好的表范，讓子女來(lái)效法，這樣可以說(shuō)是相得益彰。

所以，人一生最重要的是要懂得如何做人；不會(huì)做人，這一生也休想有很好的成就。

首先，我們就從總敘開(kāi)始看起。一本書(shū)，它的開(kāi)頭總是會(huì)有提要，提要就是總綱領(lǐng)?？吹娇偩V領(lǐng)，我們就能清楚的知道，它的內(nèi)容所講解的是什么。

所以，“總敘”就是勾勒出《**規(guī)》這一本書(shū)，最主要的綱領(lǐng)有哪幾項(xiàng)?！?*規(guī)》這一本書(shū)，可以說(shuō)完全融入儒家經(jīng)典的精華。從“學(xué)而篇”里頭所摘錄的一章叫“**入則孝，出則弟，謹(jǐn)而信，泛愛(ài)眾，而親仁，行有余力，則以學(xué)文”。

從這一章所摘錄出來(lái)，也就是儒家教導(dǎo)所有學(xué)生、**，應(yīng)該要如何盡到一個(gè)人的本分。后頭展開(kāi)來(lái)看，完完全全都是教我們?nèi)绾温鋵?shí)。我們明白《**規(guī)》的綱領(lǐng)之后，我們也要深入它的義理所在，能完全明了它的內(nèi)容義理所在，我們才有辦法去落實(shí)。

“**規(guī)。圣人訓(xùn)。”我們剛剛有提到《**規(guī)》就是從《論語(yǔ)?

學(xué)而篇》所摘錄出來(lái)的，完完全全都是儒家它的經(jīng)典重要所在。此地講的‘圣人訓(xùn)’，我們狹義的來(lái)講，可以說(shuō)就是孔老夫子；廣義來(lái)講，我們都曉得凡是古圣先賢、列祖列宗，只要他們有好的典范，他們有立教于后世的，值得我們后人學(xué)習(xí)的，我們都可以稱為訓(xùn)誨、訓(xùn)勉。所以我們?cè)谶@里說(shuō)的是它有一個(gè)范圍，圣人指的是最神圣的老師，孔子，他教我們?nèi)绾螐募彝ズ臀覀冏约鹤銎稹?/p>

其次“首孝弟。次謹(jǐn)信?！弊钪匾奈覀円髁艘獜摹⒌堋?。

我們都曉得，我們的身體是來(lái)自父母，所謂“身體發(fā)膚，受之父母，不敢毀傷，孝之始也”。既然我們已經(jīng)深深地了解到我們是父母，我們就應(yīng)該心存感激。能知恩感恩，這個(gè)孝心才會(huì)生得起來(lái)。

我們看看這個(gè)“孝”字。孝，從它的造字由來(lái)，是一個(gè)“老”字，再一個(gè)兒子的“子”，也就是指兒子背負(fù)父母，背負(fù)年紀(jì)大的父母。它告訴我們一個(gè)意義，就是代代相傳。

我們要代代相傳，我們就要效法父母，我們就要照顧父母，我們就要孝順父母。能孝順父母，我們才能稟承父母的志節(jié)、父母的志向。父母對(duì)我們的期望也應(yīng)該得到很好的實(shí)現(xiàn)，這樣我們才能代代相傳。

而不是我們現(xiàn)在當(dāng)今人所感慨的是一代不如一代。如果一代不如一代，就不會(huì)代代相傳，也會(huì)比一代更糟。我們可以代代相傳，這意味著我們可以接受父母的教導(dǎo)。我們可以繼承父母留下的一些道的教育，并將其傳承下去。

“弟”，弟的意思，此地的“弟”應(yīng)該讀成“悌”，在古字它是相通的，通我們現(xiàn)在豎心旁的“悌”。我們看一個(gè)“心”，再一個(gè)弟弟的“弟”，我們就曉得，做哥哥的他心里有弟弟的存在。什么意思？

就是做哥哥的他知道懂得來(lái)照顧他的弟弟，做弟弟的也要友愛(ài)他的哥哥，也要尊敬他的哥哥。所以悌的意思就是友愛(ài)?！坝选保湃说脑熳志褪莾芍皇织B在一起。

我們都曉得，兄弟姊妹都是從父母而出。在父母，視所有的兄弟姊妹，他的這個(gè)子女完全都是一樣的，都是同氣所生，就好像一棵樹(shù)木一樣，同氣連枝。子女就像枝干一樣，父母就像樹(shù)，樹(shù)本身的樹(shù)干一樣。

因此，身為子女的人不僅要孝順父母和長(zhǎng)輩，而且要在兄弟姐妹中友好相待、互相照顧。我們想一想誰(shuí)跟我們最親？在家庭里頭，父母之外，就是兄弟姊妹。

兄弟姊妹不親，又親誰(shuí)？所以圣人告訴我們，人最基本的是懂得先孝，先孝，先孝。這兩樣你都完全明白，你能做到了，再來(lái)我們就要懂得如何修身養(yǎng)性。

修身并不是很困難的事情。所謂“修身”，就是修正自己的行為，修正自己不對(duì)的種種的言行舉止。所以接下來(lái)圣人告訴我們，我們的生活、我們的態(tài)度、我們的行為、我們的言語(yǔ)，一切的造作都要謹(jǐn)慎。

簡(jiǎn)單的講就是要有禮節(jié)，要知道制止自己不對(duì)的行為，要了解我們做任何一切事情都要合乎禮。什么叫合乎禮？就是你內(nèi)心當(dāng)中，要心存有恭敬之心。

我們想到現(xiàn)在的人誰(shuí)都不服誰(shuí)，誰(shuí)都高喊自由的社會(huì)里頭，人因?yàn)橛羞@樣錯(cuò)誤的觀念，自由就是為所欲為，所以社會(huì)才會(huì)這么紛亂，家庭才會(huì)不合。家里只有幾口人，經(jīng)常沒(méi)有辦法和諧相處，所以家里人不幸福，怎么能在社會(huì)上安定下來(lái)呢？人與人相處怎么不會(huì)紛爭(zhēng)？

所以懂得約束自己，懂得禮貌，懂得一切都有恭敬心，我們?cè)诹⑸硖幨婪矫?，就可以得到和諧。人人都能如此，社會(huì)哪有不安定的這種情形！

你的修身做好了之后，我們接著還要下一步，還要再下一步，更提升人生的境界。這個(gè)時(shí)候我們要培養(yǎng)愛(ài)心，培養(yǎng)自己的慈悲心。

接下來(lái)我們?cè)倏础胺簮?ài)眾?！边@句。孟子說(shuō)到人皆有惻隱之心。

《三字經(jīng)》一開(kāi)端就講“人之初，性本善”。也就是說(shuō)，人，他完完全全都有善良的本性。為什么會(huì)有不善之人？

原來(lái)都是因?yàn)楹筇飙h(huán)境的習(xí)染才造成的。所以當(dāng)我們知道如何控制自己的行為時(shí)，我們需要更進(jìn)一步地幫助和愛(ài)所有的人。有道是“施比受更有?！?。

當(dāng)我們有能力的時(shí)候，不要吝嗇我們的才華和財(cái)富。如果有盈余，我們應(yīng)該及時(shí)做好。能行善的人是最幸福的。為什么？

不但你自己得到快樂(lè)，同時(shí)也幫助更多人，可以得到你這個(gè)歡樂(lè)的分享。為什么？能解救別人、幫助別人，這是人生最大的一件樂(lè)事。

所以，自古以來(lái)有說(shuō)“行善最樂(lè)”；也告訴我們要有那一種愛(ài)心，沒(méi)有愛(ài)心肯定沒(méi)有辦法行善事的。

有這樣的心情，有這樣開(kāi)闊的胸襟之后，我們還要再不斷的再接再厲，這個(gè)時(shí)候我們也要不斷的提升自己的境界，就是要找好老師，找良好的善知識(shí)。

“而親仁。”善知識(shí)我們只要能遇到，我們應(yīng)該不要放棄，好好的跟他學(xué)習(xí)。我們都知道，有德有修之人，他的一切造作、他的言語(yǔ)、他的行為都足以為后人典范。

所以當(dāng)我們有碰到良師益友，也千萬(wàn)不要失去，一定要好好的珍惜、學(xué)習(xí)。在當(dāng)今世界，如果找不到導(dǎo)師，圣賢經(jīng)典可以說(shuō)是陪伴我們一生的最好導(dǎo)師！

除此之外“行有余力。則以學(xué)文?！蔽覀兯鶓?yīng)該做的，所應(yīng)該了解的，你都可以做到。

你平常這些前面所提到的，你都能注意到，你都能做到，還有多余的時(shí)間，我們也不要讓時(shí)間空過(guò)，我們更應(yīng)該珍惜這個(gè)時(shí)間，好好的來(lái)充實(shí)自己?！皩W(xué)文”，它有多種含義，學(xué)藝文也是學(xué)文的一種。如果你在社會(huì)上工作是很專業(yè)的，你還更要再進(jìn)一步的提升，就要鉆研你這個(gè)范圍的領(lǐng)域上，要在你的這個(gè)職業(yè)，或者說(shuō)你學(xué)術(shù)范圍里頭，還要更進(jìn)一步去加強(qiáng)、去深入。

如果你是退休人員，我們也可以開(kāi)發(fā)古籍。圣賢古籍就像老師一樣，教我們?nèi)绾蜗蚴ベt學(xué)習(xí)。如果是家庭主婦，把家里的事情完完全全做好之后，我們也可以翻閱古人的書(shū)籍，或者良好的典籍，都可以幫助我們提升。生活的品質(zhì)能提升，人生才過(guò)得更有意義，更幸福，更美滿。

如果有多余的時(shí)間，不是放在進(jìn)修上面，是放在電動(dòng)玩具，或者看電視無(wú)益的節(jié)目，只會(huì)污染我們的身心。我們的身心被污染，我們就沒(méi)有辦法在人生當(dāng)中獲得很多古人、古圣先賢所遺留下來(lái)的一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)，或者寶貴的智慧。人應(yīng)當(dāng)活到老，學(xué)到老，能學(xué)習(xí)的人，是最快樂(lè)的。

康熙皇帝他教誡他的子孫，他就提到人應(yīng)該以勞，勞動(dòng)的勞，勤勞的勞，人應(yīng)當(dāng)以勞為福。如果人以逸，逸就是享受，就是安樂(lè)，如果以逸為一生的重點(diǎn)，以逸來(lái)講，就會(huì)有災(zāi)禍。

所以，我們知道圣賢他如此的教導(dǎo)我們，我們也應(yīng)當(dāng)要深思一下，我們是不是每天都在空過(guò)時(shí)間？從《**規(guī)》里頭，我們了解，總綱領(lǐng)所教導(dǎo)我們的五項(xiàng)要領(lǐng)，都是很值得我們重新來(lái)省思。過(guò)去我們沒(méi)有讀到《**規(guī)》，我們不明白；現(xiàn)在我們有機(jī)會(huì)讀到，我們應(yīng)該重新改造自己，命運(yùn)也會(huì)因此而重新過(guò)得非常得有意義。

而《**規(guī)》中我記憶最深的一句話便是“父母呼。應(yīng)勿緩。父母命。行勿懶。”

這句所指的是從小我們?cè)诩依?，?yīng)當(dāng)如何扮演好一個(gè)好的子女。從哪里開(kāi)始？就從父母跟子女的應(yīng)對(duì)開(kāi)始。

‘父母呼’，“呼”就是叫喚的意思?！畱?yīng)勿緩’，“應(yīng)”就是回答，“勿”就是不可以，“緩”就是遲緩。也就是聽(tīng)到父母他在呼喚、叫喚我們的時(shí)候，應(yīng)該要立即的回答。

末學(xué)也曾經(jīng)指導(dǎo)兒童讀經(jīng)，講到《**規(guī)》中，“父母呼，應(yīng)勿緩”的時(shí)候，也會(huì)問(wèn)他們：當(dāng)父母叫你的時(shí)候，你都怎么回答？答案就有三個(gè)：

我在、我在這里、干嘛。以回答父母叫他，回答“干嘛”的最多，幾乎占了三分之二。我再問(wèn)他們：

如果在學(xué)校老師問(wèn)你、叫你，有沒(méi)有人敢回答“干嘛”的？沒(méi)有一個(gè)小孩子舉手。他們紛紛的說(shuō)道：

我們才不敢，老師！他不是媽媽，也不是爸爸?？梢?jiàn)從小，小朋友在家里，做父母的的確也不注意，他們的回答是不是有禮貌。

我們曉得，在家里不懂得禮節(jié)，不懂得禮貌，出外怎么會(huì)有禮節(jié)？怎么懂得要尊敬別人？所以，在第一句“父母呼，應(yīng)勿緩”，做父母的也往往忽略掉，他跟子女的應(yīng)對(duì)當(dāng)中是怎樣的情形。

我們?cè)倏纯船F(xiàn)代的社會(huì)，幾乎已經(jīng)變成了孩子呼，父母應(yīng)。為什么?因?yàn)楝F(xiàn)在大家養(yǎng)育子女都非常少，一個(gè)兩個(gè)。

很多家庭都只有一個(gè)，所以一個(gè)就是寶貝，從小就慣他。大家寵他，父母寵他，爺爺奶奶寵他，集一身的寵愛(ài)。所以從小他就養(yǎng)成驕慢、目中無(wú)人的這種態(tài)度，等到

七、八歲這個(gè)時(shí)候要來(lái)教他，都已經(jīng)相當(dāng)困難了。因?yàn)樗谕戤?dāng)中，在

四、五年當(dāng)中，從兩、三歲到

七、八歲，這一段不長(zhǎng)的時(shí)間、不短的時(shí)間，他已經(jīng)養(yǎng)成他很大、驕慢的這種態(tài)度，所以就很難及時(shí)的把他教好。

‘父母命，行勿懶’。父母在教我們的時(shí)候，父母教我們做任何事情，“行勿懶”就是要馬上動(dòng)作，不可以拖拖拉拉的。我們也曉得，現(xiàn)在的子女功課很多，父母往往舍不得他做事，即使是家事，也都是由父母代勞。

像在冬天，也曾經(jīng)問(wèn)過(guò)小朋友：會(huì)自己疊棉被的，請(qǐng)舉手？幾乎非常少，微乎其微。

為什么？因?yàn)閺男【褪歉改笌退B被子。由此可知，小朋友這么小，幾乎一生出來(lái)他就在享受，父母從來(lái)沒(méi)有給他機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。

所以等到父母要叫他做事，他難免就沒(méi)有辦法服從。怎么以前爸爸媽媽沒(méi)有叫我做，現(xiàn)在才叫我做？所以他難免就會(huì)反抗。

也有很多家長(zhǎng)都紛紛感慨說(shuō)，孩子真的是叫不動(dòng)，叫他寫(xiě)功課不寫(xiě)，叫他洗澡也不洗；可是不用叫的，看電視、打電動(dòng)樣樣都行。

我們也曉得，由這一點(diǎn)來(lái)看，我們知道從小有很多家長(zhǎng)，他就不明白應(yīng)該如何來(lái)教育自己的子弟。也有很多人，他有一個(gè)錯(cuò)誤的觀念，小孩子很小，他不懂；小孩子很可愛(ài)，就讓他玩；他很天真，他很漂亮，他很可愛(ài)。什么都舍不得，這個(gè)不是在幫他，而是在害他。

過(guò)去的人，從兩、三歲會(huì)自己吃飯，會(huì)走路，就開(kāi)始教育他。從父母呼喚他，就教他學(xué)習(xí)要趕快回應(yīng)；從父母叫他做事，他就要及時(shí)的趕快去做。從小就要訓(xùn)練，你沒(méi)有訓(xùn)練，到大了他不但不會(huì)料理自己，而且精神也可以說(shuō)非常的散漫。

我們從很多學(xué)生的習(xí)慣，他們的習(xí)氣毛病，也可以略知一二。

在同讀完《**規(guī)》后感到很愧疚。孝。自己是否盡心做到？

是否以對(duì)父母的恭敬心而對(duì)天下父母長(zhǎng)輩？是否努力上進(jìn)完善自己的德志？是否處處恪守自己言行，不讓父母蒙羞？

然：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！毙?，須用一生的精力去做才算完善。

弟子規(guī)讀后感【篇5】

他們所說(shuō)的，所做的都是為了我們好，所以無(wú)論如何，我們都應(yīng)當(dāng)聽(tīng)從他們的教誨。還有就是，不管他們愛(ài)不愛(ài)我們，我們都要用自己的真心去愛(ài)他們。因?yàn)椋吘故撬麄兩铝宋覀?，養(yǎng)大了我們，我們總不能忘記養(yǎng)育之恩吧？更何況弟子規(guī)里面也有寫(xiě)到“親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢。”它的意思是：不管父母、親人愛(ài)不愛(ài)你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

其次是〈出則弟〉，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵盒值芘笥岩ハ嘧鹁?，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦,就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。所以，我們一定要和兄弟姐妹們和諧相處，這樣我們的父母看了才會(huì)從心里面為我們感到高興，我們也會(huì)因此更快樂(lè)的。

〈謹(jǐn)〉，我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩，不成方圓。穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說(shuō)閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短，這樣是不好的，也是不道德的。

人不要自私，要大方，不計(jì)較小事，這樣人也會(huì)變得很快樂(lè)。仁，代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈，對(duì)親人仁慈，對(duì)朋友仁慈，對(duì)同事仁慈……現(xiàn)在什么人都有，但有幾個(gè)是做到“仁”的？俗話說(shuō)的好，人無(wú)完人嗎！只要我們盡量做好自己應(yīng)做的，至于別人怎么說(shuō)，那就是他們的事情了！我已經(jīng)知道做人、做事的道理了，可光知道還不行，還要學(xué)會(huì)做。怎么才能做呢？學(xué)知識(shí)。

怎么學(xué)呢？學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對(duì)，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。我覺(jué)得《弟子規(guī)》對(duì)我們的一生都會(huì)有幫助，我會(huì)時(shí)時(shí)刻刻用這本書(shū)來(lái)鞭策自己的！

弟子規(guī)讀后感【篇6】

讀了弟子規(guī)，有好多感觸與啟發(fā)。將見(jiàn)我的感觸吧??！首先，是孝道。主要是教我們孝順父母和親戚。

他們的言行是為了我們的利益，所以無(wú)論如何，我們應(yīng)該服從他們的教導(dǎo)。不管他們愛(ài)不愛(ài)我們，我們都應(yīng)該用自己的真誠(chéng)去愛(ài)他們。因?yàn)樗麄儺吘股宋覀?，養(yǎng)了我們。我們不能忘記養(yǎng)育的恩典，對(duì)嗎？

更何況弟子規(guī)里面也有寫(xiě)到

“親愛(ài)我，孝何難，親憎我，孝方賢?！彼囊馑际牵翰还芨改?、親人愛(ài)不愛(ài)你，你都要盡你做人的孝道，尊敬父母、親人。

其次是〈出則弟〉，它是教我們?cè)趺春蛣e人相處的。比如“兄道友，弟道恭，兄弟睦，孝在中?！币馑际牵?/p>

兄弟朋友要互相尊敬，要和睦，如果不和睦，父母就要為你們操心，和睦，就少了父母親的一份擔(dān)憂，就等于是孝敬父母了。因此，我們必須和我們的兄弟姐妹和諧相處，這樣我們的父母會(huì)從心里為我們高興，我們會(huì)更快樂(lè)。

〈謹(jǐn)〉，我們生活中做什么事，時(shí)時(shí)刻刻都要謹(jǐn)慎。俗話說(shuō)：無(wú)規(guī)矩，不成方圓。

穿衣服要系鈕扣，要整潔，還要符合自己的身份；喝酒要適量，不要喝醉了，否則容易被別人“說(shuō)閑話”。尤其是不應(yīng)該在背后談?wù)撊思业拈L(zhǎng)短，這樣是不好的，也是不道德的。

人不應(yīng)該自私，大方，不在乎小事，這樣人就會(huì)變得很幸福。

仁，代表仁慈、親仁。對(duì)外人仁慈，對(duì)親人仁慈，對(duì)朋友仁慈，對(duì)同事仁慈…… 現(xiàn)在什么人都有，但有幾個(gè)是做到“仁”的？俗話說(shuō)的好，人無(wú)完人嗎！

只要我們盡力去做我們應(yīng)該做的，至于別人怎么說(shuō)，那是他們的事！

我已經(jīng)知道做人做事的道理，但光知道還不夠，還要學(xué)會(huì)做事。怎么才能做呢？學(xué)知識(shí)。

怎么學(xué)呢？學(xué)習(xí)可分為直接學(xué)習(xí)和間接學(xué)習(xí)，我們可學(xué)別人的，別人的也不一定全對(duì)，我們要“取其精華，去其糟粕”，該學(xué)的學(xué)，不該學(xué)就不學(xué)。

還有一句印象較為深刻的“心眼口，信皆要，方讀此，勿慕彼，此未終，彼勿起。”不怎么明白，于是便好奇地翻開(kāi)這句的解釋：讀書(shū)的方法要注意三到，就是信道、眼到、口到。

這三到都要實(shí)實(shí)在在地做到。讀書(shū)是正在讀這一段就不要想到別的一段。這段還未讀完，不要應(yīng)為沒(méi)有興趣，失去了好奇心，就跳到別的一段，而東翻西閱，比坑定寫(xiě)信來(lái)，按部就班地讀完。

讀書(shū)是要有規(guī)范，讀一本書(shū)或一門功課，要有比較寬裕的期限，但是不能因?yàn)闀r(shí)間多余，等期限快到了才開(kāi)始用功，一急之下反而耽誤事情，所以一規(guī)劃好就要開(kāi)始趕緊用功。原來(lái)是這意思?？磥?lái)，《弟子規(guī)》中的文言文字雖少，但表達(dá)的意思卻很深?yuàn)W

，值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，探究里面豐富多彩的人生哲理。

平時(shí)，我在寫(xiě)作業(yè)時(shí)經(jīng)常分散注意力，一會(huì)兒玩筆，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒想別的事。我記得有一次，我汗流浹背地回家，喝水，吃飯，然后迅速翻開(kāi)中文評(píng)價(jià)手冊(cè)修改。沒(méi)有仔細(xì)看原文，草草地看了題目就盲目地把答案寫(xiě)了下來(lái)。

結(jié)果，老師批改完第二天，我翻開(kāi)書(shū)，寫(xiě)了三個(gè)鮮紅醒目的字：看原著。我只好仔細(xì)的熟讀原文。

“找到了，找到了?！本褪沁@句，我高興地說(shuō)。似乎只有認(rèn)真理解和思考，我們才能把每件事做好，使之完美。

《弟子規(guī)》里還有著許多“規(guī)矩”，等著我們?nèi)W(xué)習(xí)，去理解，去體會(huì)...

昆蟲(chóng)記讀后感收藏

我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“昆蟲(chóng)記讀后感”的演講讓我們思考了很多，當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，寫(xiě)一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

昆蟲(chóng)記讀后感 篇1

昆蟲(chóng)記從名字我們就可以看出來(lái)是一本怎樣的書(shū)，孩子們對(duì)于昆蟲(chóng)的小小世界總是充滿了好奇心的，從這本書(shū)中我們也能了解到我們平時(shí)所不能了解的知識(shí)。

這個(gè)暑假即將過(guò)去，我又讀了法布爾的一本作品《昆蟲(chóng)記》，不僅學(xué)習(xí)了作者的一些寫(xiě)作方法，而且深入了解啦一些昆蟲(chóng)的習(xí)性，天敵，習(xí)慣等，很有益外。

本書(shū)主要講述了小小的昆蟲(chóng)恪守自然規(guī)則，為了生存和繁衍進(jìn)行著不懈的努力，詳細(xì)的介紹了三十多種昆蟲(chóng)的特點(diǎn)。深入淺出的介紹了昆蟲(chóng)的外部形態(tài)，生物習(xí)性，真實(shí)地記錄了幾種常識(shí)昆蟲(chóng)的本能，習(xí)性，勞動(dòng)，死亡等。在作者的筆下，昆蟲(chóng)世界是如此千奇百怪，生機(jī)盎然，小小的昆蟲(chóng)恪守自然規(guī)則，為了生存不懈努力，蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蟬、甲蟲(chóng)、蟋蟀尤為出彩，表現(xiàn)了驚人的靈性。

作者之所以能夠?qū)懗鲞@么好的作品，完全是靠他平時(shí)的觀察所得的，所謂“生活才是寫(xiě)作的源泉”，作品既表達(dá)啦作者對(duì)生命和自然的熱愛(ài)與尊重，又傳播了科學(xué)知識(shí)，體現(xiàn)了作者細(xì)致入微、孜孜不倦的科學(xué)探索、實(shí)踐的精神品質(zhì)。

《昆蟲(chóng)記》一書(shū)不僅僅只是簡(jiǎn)單的記錄，而是以人性來(lái)觀察昆蟲(chóng)們的世界，研究的是“生命的活態(tài)”“生命的過(guò)程”“生命環(huán)境之間的有機(jī)聯(lián)系”“生命與生命之間的密切交往”。作者將昆蟲(chóng)的多彩生活與自己的人生感悟觸動(dòng)融為一體，通過(guò)小小的昆蟲(chóng)來(lái)反應(yīng)人類社會(huì)，是一部非常有人文關(guān)懷的好書(shū)。

昆蟲(chóng)記讀后感 篇2

片段：最使人稱奇的是小圓孔，四周干凈光滑，沒(méi)有泥土堆積，大多數(shù)絕地昆蟲(chóng)在他的窩巢外面總有一堆土堆，例如金蜣。蟬卻不是這樣的，因?yàn)樗麄兊墓ぷ鞣椒ú煌＝痱奘菑亩纯陂_(kāi)始挖土，所以必須把局出來(lái)的廢料囤在地面上，蟬的幼蟲(chóng)是從地下上來(lái)的，打開(kāi)門口則是它的最后一道工序，因?yàn)橐婚_(kāi)始就沒(méi)有門，所以門口自然不會(huì)堆積廢料了。

品讀：這運(yùn)用了比較的手法，為了突出蟬的幼蟲(chóng)，洞口很干凈，與其他昆蟲(chóng)進(jìn)行比較，生動(dòng)形象地說(shuō)明了蟬的幼蟲(chóng)與其他昆蟲(chóng)的不同。

片段：不知情況的水甲蟲(chóng)還在撕扯小鞘，直到發(fā)現(xiàn)真正的食物早已溜之大吉時(shí)，才知道上了石蠶的.當(dāng)。這才神情沮喪而又無(wú)可奈何的丟下空鞘，去別處覓食了。

品讀：運(yùn)用了擬人的手法，讓讀者感到親切自然，充滿情趣如“撕”“編”“藏”三個(gè)詞，準(zhǔn)確地表現(xiàn)了石蠶編織小鞘的過(guò)程“神情沮喪”“無(wú)可奈何”則生動(dòng)地表現(xiàn)了水甲蟲(chóng)上當(dāng)后的神態(tài)。

片段：以前聽(tīng)說(shuō)河鳥(niǎo)在回潮的時(shí)候，總是要從水壩下的大瀑布飛過(guò)。這讓人聽(tīng)起來(lái)不由得贊嘆河鳥(niǎo)的氣魄和膽量，但是舍腰蜂的膽量也毫不遜色，甚至比河鳥(niǎo)有過(guò)之無(wú)不及。因?yàn)樗诨丶业臅r(shí)候還要用牙齒銜上一塊建造房子的泥土，穿過(guò)濃厚的灰色煙霧才能達(dá)到它的施工工地。那層煙霧太厚重了，舍腰蜂沖進(jìn)去以后，它那小小的身影就倏地不見(jiàn)了，只能隱約聽(tīng)見(jiàn)嗚嗚的聲音，聽(tīng)到這聲音，我們知道舍腰蜂這是在一邊工作，一邊低聲的唱歌。忽然，低聲的勞動(dòng)之歌停止了。不一會(huì)兒，他就從那層神秘濃重的煙霧中飛了出來(lái)，他安然無(wú)恙，毫發(fā)無(wú)傷。

品讀：作者直接把舍腰蜂和河鳥(niǎo)進(jìn)行比較。河鳥(niǎo)穿越瀑布是空身而過(guò)，而是舍腰蜂穿過(guò)濃厚的灰色煙霧時(shí)還要銜著泥土，可見(jiàn)其難度很大，從正面襯托出舍腰蜂穿過(guò)煙霧所需要的勇氣表達(dá)了作者對(duì)它的喜愛(ài)之情。

昆蟲(chóng)記讀后感 篇3

法布爾把未知世界比作處于黑暗之中的無(wú)限廣闊的拼磚畫(huà)面，把科學(xué)工作者比作手捉提燈照看這畫(huà)面的'探索者；他認(rèn)為自己就是這探索者，一步一步地移動(dòng)，一小塊一小塊地照亮方磚，使已知構(gòu)圖的面積逐漸增大。他將一切品質(zhì)和才華匯集在這種精神之下，為人類做出自己獨(dú)特的奉獻(xiàn)。不必為他的去世惋惜，《昆蟲(chóng)記》中凝結(jié)著他的一切。

我深深地嘆服于法布爾為探索大自然所付出的精神。這位感情細(xì)膩、思想深刻的天才，這位偉大的科學(xué)家用哲學(xué)家一般的思考，美術(shù)家一般的觀察，文學(xué)家一般的敘述為我們開(kāi)啟了一扇通向昆蟲(chóng)世界，更是通向科學(xué)的大門。

這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)這個(gè)暑假，我讀了高爾基的自傳體小說(shuō)《童年》，它給我的感觸頗深。

馬克西姆·高爾基出生在一個(gè)貧窮的木工家庭中。在殘暴的沙皇統(tǒng)治時(shí)期，高爾基吃盡了苦頭：幼年喪父，卻又受盡外祖父的虐—待。他周圍的人都是那么的自私，貪婪，充滿了仇恨……

昆蟲(chóng)記讀后感 篇4

昆蟲(chóng)世界非常奇妙！在我沒(méi)讀這本書(shū)之前，我不知道管蟲(chóng)會(huì)穿“衣服”，不知道松蛾蟲(chóng)會(huì)預(yù)測(cè)天氣，也不知道小蜘蛛會(huì)用絲線飛到各個(gè)地方?，F(xiàn)在我全知道了。有些動(dòng)物的思維方式比人還高，例如赤條蜂給卵留食物時(shí)，是把毛毛蟲(chóng)弄得不能動(dòng)，失去知覺(jué)，而不是殺死毛毛蟲(chóng)，這樣，就可以給食物“免費(fèi)”保鮮。又如舍腰鋒給卵捕蜘蛛時(shí)，是只捕小的，這樣每只就可以使小蟲(chóng)只要一頓就可吃完，每頓就可吃到新鮮的，怎么樣？聰明吧！

第一次看，我就不知怎么就喜歡上了看，這是一部描述昆蟲(chóng)們生育；勞動(dòng)；狩獵和死亡的科普類的書(shū)，文字很平實(shí)，幽默的敘述，惹人捧肚，《昆蟲(chóng)記》不但是一部研究昆蟲(chóng)的科學(xué)著作，更是一部謳歌生命的宏偉詩(shī)篇。它讓我了解了為自己喜愛(ài)的東西而付出一切去追求的精神，了解了一種追隨遠(yuǎn)離塵囂世界的高雅情趣，更重要的是讓我懂得了什么叫做尊重?！７ú紶柕睦ハx(chóng)記，讓我沒(méi)有虛幻感，那些文字都是真實(shí)存在的，那些蟲(chóng)子的喜好特點(diǎn)還有昆蟲(chóng)發(fā)出的氣味都是真正的存在，仿佛身臨其境。被我們忽視已久的昆蟲(chóng)身影，及他們的鳴叫，一下子聚攏過(guò)來(lái)，我不敢呼吸。法布爾，讓我看到昆蟲(chóng)跟我們?nèi)祟愒谏c死，勞動(dòng)與掠動(dòng)等許多問(wèn)題上都有驚人的相似處?！独ハx(chóng)記》不是科學(xué)創(chuàng)造的世界，它與小說(shuō)不同，它是最基本的事物！是法布爾把每分每秒都放進(jìn)觀察昆蟲(chóng)中，安靜的，幾乎與世隔絕的寂寞與艱辛。我仰起頭，像仰望星空一樣，來(lái)對(duì)待昆蟲(chóng)們存在的奧秘，它是我第一次進(jìn)入生動(dòng)的蟲(chóng)子世界。

昆蟲(chóng)記讀后感 篇5

在周六我讀了一本書(shū)，書(shū)名是《昆蟲(chóng)記》，它是法國(guó)著名昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾所寫(xiě)的。

剛開(kāi)始拿起這本書(shū)看，我實(shí)在讀不下去，覺(jué)得這些昆蟲(chóng)令人惡心，但是想到老師布置的作業(yè)，讀完后要寫(xiě)一篇讀后感時(shí)，我不得不硬著頭皮讀了下去。

讀著讀著，我便被這本書(shū)所吸引，書(shū)里有許多有趣的知識(shí)，特別是有一種叫“碧蠅”的昆蟲(chóng)。也許大家會(huì)說(shuō)你怎么會(huì)喜歡蒼蠅呢？大家不必疑惑。碧蠅又叫“綠頭蒼蠅”，它們有著漂亮的金綠色的外套，它們還有一對(duì)紅色的眼睛，雖然它們是蒼蠅，但是它們能分解動(dòng)物的尸體，讓它們被泥土吸收，使我們的土壤更加肥沃，從而再為別的生物提供養(yǎng)料。

當(dāng)碧蠅聞到有地方有動(dòng)物死尸后會(huì)立馬趕過(guò)去產(chǎn)卵，幾天后會(huì)生出許多小碧蠅，它們一起把動(dòng)物的死尸變成液體，讓泥土吸收。還有一種叫灰肉蠅和肉蠅的，它們的幼蟲(chóng)可以把固體物質(zhì)變成流質(zhì)，然后喝光。

這些作為大自然的功臣的蒼蠅，大家不要像對(duì)待蚊子那樣拍死它們，只要把它們趕出門就好，它們可是大自然勤勤懇懇的環(huán)衛(wèi)工人呀！