抒情作文擁抱陽(yáng)光

抒情作文擁抱陽(yáng)光。

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抒情作文擁抱陽(yáng)光 篇1

雄鷹擁抱陽(yáng)光，振翅在風(fēng)雨中搏擊，勇敢地飛向浩渺的藍(lán)天;小草擁抱著心里的陽(yáng)光，不畏懼巨石的阻撓，挺挺胸膛，破土而出，傲然于天地間;花兒擁抱陽(yáng)光，即使慕雨殘忍的沖擊，也會(huì)驚現(xiàn)那份花重錦官城的別樣美麗

如果我們也擁抱陽(yáng)光

擁抱陽(yáng)光便擁有了一份勇氣。人生之路幾多曲折，幾多坎坷。在通向成功和幸福的路上，又總是布滿荊棘。欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山，坐觀垂釣者，徒有羨魚情古往今來(lái)，有多少人憤慨命運(yùn)的曲折，又有多少人在困難面前倒下，他們?nèi)鄙俚恼怯職庖环蓐?yáng)光賜予的勇氣。我只想說(shuō)，朋友，無(wú)論困難多大，都請(qǐng)守護(hù)你心中的陽(yáng)光。她的明亮?xí)?qū)走黑暗，讓你勇敢去拼搏，勇敢地踏過(guò)荊棘，走向鮮花盛開的地方。

擁抱陽(yáng)光，便有了一份寬容。在陽(yáng)光的普照下，雄鷹寬容了輕風(fēng)絮語(yǔ)，天空寬容了白云的散漫，花兒寬容了綠葉的絨默，魚兒寬容了流水的纏綿，于是，這世界便鳥語(yǔ)花香，云舞水歌了。擁抱陽(yáng)光，讓那博愛(ài)的陽(yáng)光照亮你寬廣的胸懷。當(dāng)朋友因?yàn)槿诵缘淖运蕉鲑u了你，當(dāng)愛(ài)人因?yàn)闊o(wú)奈的選擇而放棄了你，當(dāng)親人因?yàn)閻?ài)而欺騙了你，請(qǐng)你拿出那份陽(yáng)光的寬容吧，用你足以容山納海的胸懷寬容別人，也就寬容了自己，這世界也會(huì)因?yàn)槟愕膶捜荻兊酶用利悺?/p>

擁抱陽(yáng)光，便擁有了一份友善。愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開花，將一路長(zhǎng)途點(diǎn)綴得芳香彌漫，讓同行的你我相憐相惜。當(dāng)一雙蒼老無(wú)力的手伸向你，當(dāng)一個(gè)無(wú)助的眼神乞求你，當(dāng)一個(gè)滿姍的背影觸動(dòng)你，拿出那份陽(yáng)光踢予的友善吧，因?yàn)殛?yáng)光一直在亙古不變地友善地普照人間。那份友善可以只是一個(gè)同情的眼神或是一次小小的施舍，但它足以溫暖并融化心靈最濕冷的堅(jiān)冰。

擁抱陽(yáng)光，擁抱著勇氣、寬容和友善走在人生的路上，我找不出理由，這樣的人走不出一個(gè)美麗的人生。

【點(diǎn)評(píng)】

這是一篇結(jié)合了寫作技巧和深刻內(nèi)涵的文章。技巧方面的優(yōu)勢(shì)，一方面表現(xiàn)在語(yǔ)言上，比喻、排比的運(yùn)用使語(yǔ)句生動(dòng)且極具氣勢(shì)，很容易就能感染讀者。適時(shí)貼切地引用古詩(shī)，既使文章變得厚重，又很好地烘托了主題。另一方面是結(jié)構(gòu)，總分總式的文章結(jié)構(gòu)體現(xiàn)了作者清晰的寫作思路，同時(shí)清楚地表現(xiàn)了勇氣、寬容、友善這三個(gè)要素對(duì)于人生的重要作用。另外，本文還深刻地思考了我們生活的這個(gè)世界，很準(zhǔn)確地揭示了人類美好的品質(zhì)，這樣的文章有深度，有思考，有智慧。

抒情作文擁抱陽(yáng)光 篇2

抒情作文：擁抱陽(yáng)光

陽(yáng)光，是一種溫暖的力量，它能夠照亮黑暗中的心靈，給人帶來(lái)希望與喜悅。當(dāng)迎接陽(yáng)光，將其擁抱在懷中，便能感受到內(nèi)心的寧?kù)o和自由。下面，讓我為您細(xì)致而生動(dòng)地描繪一幅擁抱陽(yáng)光的美麗畫面。

晨曦剛剛升起，一縷柔和的陽(yáng)光透過(guò)窗簾縫隙灑進(jìn)房間，輕輕觸碰著我的臉龐。我推開窗戶，迎接陽(yáng)光的擁抱。清晨的陽(yáng)光如金色的霧氣一般，在空氣中彌漫開來(lái)。我深深吸一口新鮮的空氣，感受陽(yáng)光的力量溫暖心靈。

陽(yáng)光透過(guò)樹葉灑在地上，形成斑駁的光斑。我跑進(jìn)花園，感受陽(yáng)光的溫暖和照射。陽(yáng)光透過(guò)我的頭發(fā)，溫柔地?fù)肀е?。我感到自己在?yáng)光下猶如一個(gè)天使，獲得了力量和自信。

不遠(yuǎn)處的湖面上，陽(yáng)光灑下一道道金色的光線，猶如一條閃閃發(fā)光的道路。我脫下鞋子，踩在溫暖的沙灘上，腳下的沙子變得輕盈而溫暖。我把手伸入湖水中，感受到?jīng)鏊挠|感，陽(yáng)光從水面反射回來(lái)，猶如水晶般閃耀。

夏日的陽(yáng)光特別熾熱，讓人喜歡到海灘上享受大自然的恩賜。我找了一個(gè)角落，鋪上毛巾，躺下來(lái)欣賞大海的壯麗景色。陽(yáng)光輕輕地傾灑在我的身上，讓我感到無(wú)比的舒適和愉悅。我閉上眼睛，感受陽(yáng)光灑在皮膚上的溫?zé)幔路疸逶≡跍厝幸话闶鏁场?/p>

每當(dāng)我感到煩悶和壓力時(shí)，我會(huì)找個(gè)安靜的地方，讓陽(yáng)光擁抱我的整個(gè)身心。陽(yáng)光是一種天然的治愈力量，它能夠驅(qū)散我的憂愁和痛苦。我會(huì)找一張舒服的椅子，坐在陽(yáng)光下，閉上眼睛，聆聽大自然的聲音。陽(yáng)光灑在我身上，溫暖著我的皮膚，滲透到我的靈魂深處，讓我感到內(nèi)心的平和與寧?kù)o。

無(wú)論是在家中還是在戶外，無(wú)論是在歡樂(lè)還是在憂傷時(shí)，陽(yáng)光都是我最好的伴侶。陽(yáng)光給了我力量和希望，讓我積極向上地面對(duì)生活中的挑戰(zhàn)。陽(yáng)光不僅溫暖了我的身體，更照亮了我的心靈。

擁抱陽(yáng)光，就像擁抱著生活的美好與才華。讓追趕每一縷陽(yáng)光，感受它帶來(lái)的溫暖與滲透，讓它成為每天的動(dòng)力與希望。在陽(yáng)光的照耀下，盡情展示自己的光芒，擁抱陽(yáng)光，讓生活變得更加美好。

抒情作文擁抱陽(yáng)光 篇3

擁抱陽(yáng)光

陽(yáng)光灑滿大地，穿透深邃的森林，照亮渺遠(yuǎn)的山川，撫慰疲憊的心靈。陽(yáng)光是生命的源泉，是希望的象征，是一種溫暖和力量。當(dāng)擁抱陽(yáng)光的時(shí)候，感受到的不僅僅是其溫暖，更是一種充盈于內(nèi)心深處的快樂(lè)與勇氣。

小時(shí)候，我常常盼望著夏日的陽(yáng)光。每當(dāng)放學(xué)回家，我總是躺在陽(yáng)臺(tái)的躺椅上，盡情地享受著陽(yáng)光的擁抱。陽(yáng)光輕輕撫摸著我的臉頰，帶來(lái)一絲清涼和舒爽。我閉上眼睛，感受著陽(yáng)光透過(guò)眼皮灑在眼底的明媚光輝，我仿佛看到了一個(gè)個(gè)小精靈跳躍在陽(yáng)光里。那一刻，我感到自己與大自然融為一體，內(nèi)心充滿了美好和歡樂(lè)。

長(zhǎng)大后，我漸漸明白了陽(yáng)光不僅僅是一種自然現(xiàn)象，更是一種陽(yáng)光般的心態(tài)。無(wú)論是在求學(xué)的路上，面臨挑戰(zhàn)和壓力；還是在工作中，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)和困難；抑或是面對(duì)人生的起伏和坎坷，陽(yáng)光的擁抱都會(huì)讓在黑暗中尋找到希望的光芒。當(dāng)學(xué)會(huì)去擁抱陽(yáng)光，積極樂(lè)觀地面對(duì)生活中的困難和挫折，就能夠在逆境中找到前進(jìn)的動(dòng)力和勇氣。

記得有一次，我遇到了一位朋友，他一直生活在陰霾之中，不斷抱怨生活的不公平。我嘗試著用陽(yáng)光的思維去影響他，告訴他曾經(jīng)我也曾歷經(jīng)許多挫折和困難，但是我始終相信擁抱陽(yáng)光，給予我力量和勇氣。他雖然起初對(duì)我的說(shuō)法持懷疑態(tài)度，但我并沒(méi)有放棄。逐漸地，他開始意識(shí)到自己的消極情緒并嘗試去改變。他每天在陽(yáng)光下沐浴，散步在大自然中，聆聽鳥兒的歌唱，享受大自然的美妙與寧?kù)o。他開始擁抱陽(yáng)光，擁抱生活，懂得從積極的角度去看待問(wèn)題。漸漸地，他找到了新的工作，獲得了快樂(lè)的家庭生活。

擁抱陽(yáng)光，就是要散發(fā)光和熱，積極向上地面對(duì)一切。我想起曾經(jīng)在學(xué)校參加的志愿者活動(dòng)，當(dāng)我看到那些來(lái)自貧困地區(qū)的孩子們，他們身上的沉重看似無(wú)法抵御陽(yáng)光的光芒，但是他們卻依然保持著陽(yáng)光的笑容和堅(jiān)強(qiáng)的意志。他們用行動(dòng)告訴，擁抱陽(yáng)光不僅僅是享受，更是堅(jiān)持和奉獻(xiàn)。應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，在生活中，不論是在多灰暗的地方，都應(yīng)該懂得去擁抱陽(yáng)光。

擁抱陽(yáng)光需要矢志不渝的追求和努力。這也讓我想起一位偉大的科學(xué)家——愛(ài)因斯坦，他擁有著對(duì)生命的執(zhí)著追求和對(duì)世界的好奇心。他一直堅(jiān)信：“生命有兩種方式，要么什么都不覺(jué)得是奇跡，要么覺(jué)得什么都是奇跡?！边@種對(duì)陽(yáng)光和美好的追求使他在科學(xué)的道路上取得了非凡的成就。他的故事鼓舞著我，讓我堅(jiān)信只要堅(jiān)持不懈地追求心中的陽(yáng)光，就能創(chuàng)造奇跡。

陽(yáng)光賦予了希望和力量，它是靈魂的滋養(yǎng)和成長(zhǎng)的催化劑。陽(yáng)光的擁抱讓變得更加積極、堅(jiān)韌和樂(lè)觀。在擁抱陽(yáng)光的過(guò)程中，將收獲陽(yáng)光般的美好，用積極的心態(tài)去迎接挫折和困難，以充滿希望的眼光去創(chuàng)造美好的人生。讓擁抱陽(yáng)光，讓陽(yáng)光照亮的人生之路！

抒情作文擁抱陽(yáng)光 篇4

擁抱陽(yáng)光

陽(yáng)光透過(guò)窗戶，灑在我的房間。溫暖的光線撫摸著我的臉頰，我感到心靈受到了撫慰。我深深吸了一口氣，感受著陽(yáng)光的能量充盈全身。

陽(yáng)光是大自然的饋贈(zèng)，是生命的源泉。它給予生命力的滋養(yǎng)，讓大地萬(wàn)物生機(jī)勃勃。對(duì)于我而言，陽(yáng)光更像是一位恩師，教會(huì)了我許多道理。它教我樂(lè)觀、向上，面對(duì)困難時(shí)不要輕易放棄。陽(yáng)光告訴我，困境只是暫時(shí)的，總有一天會(huì)陽(yáng)光再次照耀。

擁抱陽(yáng)光，不僅僅是擁抱一種溫暖，更是一種心靈的力量。每當(dāng)我煩惱、憂傷的時(shí)候，靠近陽(yáng)光就會(huì)讓我忘卻煩惱，釋放負(fù)面情緒。陽(yáng)光的懷抱猶如一位母親的懷抱，安撫著我的內(nèi)心。我喜歡早晨的陽(yáng)光，傍晚的陽(yáng)光，它們給我?guī)?lái)無(wú)盡的力量。

擁抱陽(yáng)光，也意味著勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)。陽(yáng)光是那么明亮，照亮了每個(gè)角落，展現(xiàn)了無(wú)私的一面。生活中無(wú)論遇到多少困難，多少挫折，都要像陽(yáng)光一樣堅(jiān)定和勇敢。陽(yáng)光告訴我，只有勇敢面對(duì)困難，才能在困境中尋找到突破口。

擁抱陽(yáng)光，使我充滿希望和夢(mèng)想。陽(yáng)光不僅帶來(lái)了光明，更為我注入了一種前行的動(dòng)力。每當(dāng)我走在陽(yáng)光下的時(shí)候，我會(huì)不由自主地想象著未來(lái)的美好，憧憬著自己的夢(mèng)想成真的那一天。陽(yáng)光激發(fā)了我的創(chuàng)造力，讓我有勇氣去追尋自己的夢(mèng)想。

擁抱陽(yáng)光，也是擁抱生活。陽(yáng)光是生活的一部分，它在我們的周圍無(wú)處不在。無(wú)論是在鄉(xiāng)村的小徑上，還是在城市的繁忙街道上，陽(yáng)光總是在點(diǎn)綴我們的生活。擁抱陽(yáng)光，感受生活的美好，享受每一刻。陽(yáng)光教會(huì)我珍惜生活，感激生活賜予的一切。

在陽(yáng)光的懷抱中，我找到了自己的幸福。陽(yáng)光溫暖了我的身體，照亮了我的心靈。我感受到陽(yáng)光注入我的能量，讓我充滿力量勇往直前。陽(yáng)光教會(huì)了我去擁抱希望、勇氣和夢(mèng)想。無(wú)論我何時(shí)何地都不會(huì)放棄，因?yàn)槲抑狸?yáng)光永遠(yuǎn)在我的身邊。

擁抱陽(yáng)光，如同擁抱生命。陽(yáng)光的存在給予了我對(duì)生活的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的期待。每當(dāng)我感受到陽(yáng)光的溫暖，我就會(huì)告訴自己，無(wú)論遇到什么困難都要堅(jiān)持，相信陽(yáng)光永遠(yuǎn)會(huì)出現(xiàn)，給我力量和希望。

無(wú)論是在黎明的陽(yáng)光下，還是在夕陽(yáng)的余暉里，陽(yáng)光總是那么美好。它給我勇氣，給我溫暖，給我希望。我會(huì)永遠(yuǎn)擁抱陽(yáng)光，將它刻在我的心底。

陽(yáng)光，謝謝你的陪伴，你是我生命中最寶貴的財(cái)富。

抒情作文擁抱陽(yáng)光 篇5

抒情作文：擁抱陽(yáng)光

夏日的風(fēng)還沒(méi)吹來(lái)，但陽(yáng)光已經(jīng)漸漸爬上窗臺(tái)，輕輕地親吻臉龐。這一天，我迫不及待地把房門打開，伸出雙臂，緊緊擁抱著這溫暖的陽(yáng)光。

陽(yáng)光是溫暖的，它像一雙包容的手，不計(jì)一切地給予我溫暖與關(guān)愛(ài)。當(dāng)我靜靜地坐在陽(yáng)臺(tái)上，看著太陽(yáng)一步步向地平線升起，我感到自己被打開了一個(gè)巨大的愛(ài)的懷抱。沒(méi)有什么能比陽(yáng)光更能使我感到寧?kù)o與滿足的了。陽(yáng)光照亮了我，溫暖了我，也讓我有了對(duì)生活的美好向往。

擁抱陽(yáng)光，意味著擁抱快樂(lè)。有一天，我跟隨著陽(yáng)光的步伐穿越著茫茫人海，來(lái)到了一片田園。如畫的田野展現(xiàn)在我面前，幾只彩蝶在陽(yáng)光下翩翩起舞，跳躍著美妙的舞蹈。我的內(nèi)心也頓時(shí)被洗滌得純凈而明亮。沐浴在陽(yáng)光中，我感到自己仿佛融入了大自然的寬闊懷抱，心情快樂(lè)而無(wú)限暢快。

擁抱陽(yáng)光，又意味著擁抱希望。陽(yáng)光是生命的源泉，給所有的生命注入了無(wú)窮的活力和希望。當(dāng)我家后院的草坪開始蘇醒，綠色的小草兒伸伸懶腰，在陽(yáng)光下迅速成長(zhǎng)。那嫩綠的顏色猶如一片片希望的心靈?？粗?yáng)光燦爛地灑在草坪上，我仿佛看到了生命在這春天的陪伴中茁壯成長(zhǎng)的樣子。陽(yáng)光給我希望，讓我相信，無(wú)論生活有多么艱難，只要心存希望，就有力量去迎難而上。

擁抱陽(yáng)光，同時(shí)抱緊了希冀和夢(mèng)想。有一天，我來(lái)到了河邊，遠(yuǎn)處青山腳下，一抹金黃的陽(yáng)光灑在了河面上，猶如一條光之大道延伸到了天邊。我深深地吸了一口氣，感受到心靈的震撼。我想，人的一生就如同這條河流，在陽(yáng)光中自由奔騰。無(wú)論前方的路是坎坷泥濘，還是平坦舒適，陽(yáng)光都一直陪伴著我們，給予我們前進(jìn)的動(dòng)力與勇氣。只要我們抱著陽(yáng)光的希冀，堅(jiān)持夢(mèng)想，迎接每一天，就會(huì)迎來(lái)更美好的人生。

擁抱陽(yáng)光，是一種感悟和修煉。在陽(yáng)光下，我靜下心來(lái)思考人生的意義。我開始珍惜每一個(gè)陽(yáng)光下的瞬間，用心體味生活的滋味。我學(xué)會(huì)欣賞陽(yáng)光灑在花朵上的暖意，欣賞陽(yáng)光穿過(guò)樹葉間形成的斑駁影子。我再也不急于奔跑，而是在陽(yáng)光下慢慢漫步，感受陽(yáng)光給我的每一份美好。

夏日的風(fēng)漸漸吹來(lái)，但陽(yáng)光依然是我心中最溫暖的擁抱。每當(dāng)我感到疲憊和無(wú)助的時(shí)候，只需要一束陽(yáng)光的擁抱，我就能重新找回內(nèi)心深處的力量和勇氣。我堅(jiān)信，無(wú)論生活如何變幻，陽(yáng)光始終會(huì)給予我光明與希望。

走出房門，我伸出雙臂，迎接大自然的擁抱，擁抱陽(yáng)光，擁抱生活的美好。我愿意與陽(yáng)光相依相伴，用心感受陽(yáng)光的溫暖和希冀，因?yàn)殛?yáng)光是我生命中最美妙的禮物。

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抒情作文月光8篇

論文是教育的明燈，它能夠持續(xù)地激發(fā)我們內(nèi)心的成長(zhǎng)，而持續(xù)的寫作訓(xùn)練則能夠增強(qiáng)我們的判斷力。一篇出色的文章至少要與讀者共情，你是否對(duì)某篇文章有著深刻的印象呢？歡迎在我們的網(wǎng)站上閱讀更多相關(guān)信息。

抒情作文月光 篇1

曾喜歡過(guò)，如今卻把你給丟了

——題記

很喜歡一個(gè)人走在夜幕下，輕輕的踏著青石路，叩出“噠噠”的聲響。抬頭一望，喔，原來(lái)夜是那么的美，一輪明月掛在天幕上，群星點(diǎn)綴著。皎皎的月光透過(guò)樹隙濺灑在青石路上，泛著絲絲銀光。史鐵生爺爺曾在《輕輕地走與輕輕地來(lái)》中寫道：“我盼望夜晚，盼望黑夜，盼望寂靜中自由的到來(lái)”。夜，多美的字，又有怎樣的故事?

“風(fēng)，四處游走，串聯(lián)起夜的消息，從沉睡的窗口到沉睡的窗口，去探望被白晝忽略了的心情，我一心向往的只是這自由的夜行”。一位身殘志堅(jiān)的作家，渴望沖破“白晝的魔法”，擺脫病軀的束縛，追求精神的自由，他的靈魂常在黑夜出行，在塵囂稍息的夜的世界里游逛著。

當(dāng)然自己所喜歡夜的原因不僅及此，只是覺(jué)得在黑夜中能夠融入自我，探尋心靈深處。

曾與一位嫻雅的女子相擁坐在月色下。抬頭而望，便是一幅閃閃的畫，淡云在夜幕中穿行，明星點(diǎn)點(diǎn)，潔月在浩浩天幕中閃著自己的光輝。靜靜地看著她的眼，我只看到那深淵中的明月。周圍是一片草綠，稀朗的星光散在她的身上。蕭颯的晚風(fēng)吹過(guò)，抱得更緊了。把你的臉捧在手心中，輕輕地吻了一下。躺在草地上，進(jìn)入久久的思緒。

夢(mèng)初醒，天已變。變藍(lán)了，藍(lán)得讓人喘不過(guò)氣來(lái)。如今藍(lán)色的思戀，又有誰(shuí)懂。我曾喜歡的你，如今又牽動(dòng)了多少人的心。

悲哀是真，淚是假，沒(méi)有什么可執(zhí)著。一百年前，你不認(rèn)識(shí)我，我不認(rèn)識(shí)你;想念是真，愛(ài)是假，本沒(méi)有因果;一百年后，沒(méi)有你，也沒(méi)有我。

藍(lán)，代表著純潔。我卻認(rèn)為憂郁更多。月光是藍(lán)色，夾帶著縷縷思念，淚不禁流了下來(lái)。

因我輕度流年，而只能靜聽花落，因我默默等候，而愛(ài)上了藍(lán)色，透出點(diǎn)點(diǎn)憂郁。累了該慢慢放下了。在林間小道，慢慢行走著……

藍(lán)色越來(lái)越濃，快要窒息。

曾經(jīng)在千年樹下等候，只求你回眸一笑，曾經(jīng)在菩提下焚香，只為等一世輪回的相遇。阡陌紅塵，終究一場(chǎng)繁華落寞，回憶在歲月中飄落了誰(shuí)的憂傷。如煙往事，不知誰(shuí)飄落了誰(shuí)的相思，如夢(mèng)的回憶，不知誰(shuí)飄落誰(shuí)的等候。與你作別，不問(wèn)曾經(jīng)傷痛幾何!

抒情作文月光 篇2

卸下滿身的疲憊，獨(dú)自來(lái)到窗前，凝視夜空，月華如練，寒星閃爍，此時(shí)的我心中仿佛有某種東西一直割舍不下，說(shuō)不清道不明，一種莫名的哀傷又涌上了心頭。

一個(gè)人獨(dú)處的時(shí)候，總是喜歡聽一些傷感的歌，喜歡讓那憂傷的感覺(jué)把自己深深的淹沒(méi)。今夜是什么讓我如此的牽掛，難以釋懷，一如多年前的那些夜晚？我獨(dú)自游走在寂寞的邊緣，心中的凄涼讓孤單的夜顯得更加的清冷而漫長(zhǎng)。我不忘初心底問(wèn)自己，難道是真的嗎？是不是自己一旦擁有就舍不得放棄？有人說(shuō)：“放棄是一種美麗，因?yàn)檫@是一種自然的告別與放棄，它富有超脫精神，因而傷感得美”，但我總覺(jué)得放棄是一種失敗，是一種說(shuō)不出的無(wú)奈，除了悲傷毫無(wú)美麗可言。我也知道自己對(duì)你從來(lái)都不曾奢求什么，但為何還會(huì)有某種情愫在心底糾纏不清，魂?duì)繅?mèng)繞？誰(shuí)會(huì)給我答案，除了天空中沉默的月亮，我不知道還有誰(shuí)懂我的心事。

回到床上，戴上耳機(jī)，再一次去感受那份屬于自己的憂傷跟寂寞。月光在窗外潺潺的傾瀉著，涌動(dòng)著我對(duì)你淡淡的思念。憂傷把夜色浸染成一章永遠(yuǎn)吹奏不完的曲譜，灌醉了滿天的星斗。

抒情作文月光 篇3

有人喜歡被舞臺(tái)上五光十色的彩燈照耀，有人享受城市中的燈紅酒綠，而我，卻鐘情于那柔和的月光。

飯后，和家人們?cè)诤舆吷⒉健Ｒ?，剛剛暗下?lái)，江上的霧氣升起，渲染出朦朦朧朧的幽靜氛圍。霧在月光和路燈的照耀下，像是染成了金色。月光下，葉子沙沙作響，仿佛聽見(jiàn)貝多芬彈奏的《月光曲》，婉約而動(dòng)聽，幽深而美妙，令人陶醉。我們緩緩地走，共同享受著無(wú)邊的月色。我站在月光下，體會(huì)月的溫柔。月也是歷代文人墨客喜愛(ài)的對(duì)象，唐宋八大家之一的蘇東坡先生也曾在月下漫步并寫下庭中下如積水空明、水中藻、荇交橫，蓋竹柏影也。簡(jiǎn)練的描寫了在月光下的感受，好像我也跟著蘇軾在月下游蕩。

忽然，月亮被一朵云掩住了，但這也阻攔不了她散發(fā)光芒，仿佛四周圍了一個(gè)燦爛的光環(huán)，讓她顯得神秘美麗。微風(fēng)吹拂過(guò)江面，泛起層層漣漪，在月光的照耀下波光粼粼。在這優(yōu)美的環(huán)境下，我不禁想起范成大的愿我如星君如月，夜夜流光相皓潔表達(dá)了美好期愿;杜甫的星垂平野闊，月涌大江流描寫出雄渾闊大;李太白的舉杯邀明月，對(duì)影成三人表現(xiàn)出奇思妙想。

月光是神奇的，可以安慰人的心靈，拂去心中的焦躁與喧鬧，可熄滅對(duì)榮華富貴的欲望，可以寄托情感，敞開心扉。

這是那些喜愛(ài)彩燈和霓虹燈的人體驗(yàn)不了的美妙，他們只會(huì)一味地去追求那些喧囂的、盛大的，卻不會(huì)停下來(lái)享受靜謐悠閑的美好。

月隱入了云層，只留下幾顆小星星亮著，天空顯得孤寂了。

抒情作文月光 篇4

月的光影在屋中流轉(zhuǎn)，輕輕地，柔柔地，似浮塵化作的那溫暖的手，安撫著一切，霎時(shí)間，風(fēng)停了，星睡了，只是靜謐。一掠，它又如一股無(wú)形的清水，推動(dòng)著時(shí)間的腳步，鐘針再次指向八點(diǎn)半。

門輕啟，久違的身影如期出現(xiàn)。該睡覺(jué)了。那聲音仿佛是月季綻開了花瓣，前所未有的溫柔，緩緩傳到耳畔。媽媽走到床頭，粗糙的手提起被子，細(xì)細(xì)的往上拉了拉，放下，幫我掖掖好。伴隨著而來(lái)的還有她獨(dú)特的體香。不似胭脂水粉的濃郁，暖暖的，帶一點(diǎn)清新，是綿延云朵的感覺(jué)，讓人想被它包圍。

我嗅著聞著，瞇眼看向媽媽。月光下，她臉的輪廓度上光環(huán)，更加黑白分明，卻有說(shuō)不出的親切，嘴角勾起，微笑著。一根本不該出現(xiàn)在她頭上的銀絲閃了一下。媽媽。我輕喚，有白頭發(fā)，我?guī)湍惆蔚簟寢屢汇?，并不是很驚訝，只嘆了口氣，似乎在感嘆什么，隨后俯下了身子。我不由自主的皺起眉，小心翼翼地挑出白發(fā)，用力一拔。那嘆氣聲仍回蕩在我耳旁，這么的深沉，這么的無(wú)奈，看似輕浮無(wú)力，實(shí)則厚重尖銳，讓我的心像被刀狠狠捅了一下：媽媽為了我多么操勞，我還讓她擔(dān)心，而且媽媽聽到我說(shuō)的話，這么平靜，難道她已經(jīng)習(xí)慣了？愧疚充斥了我整個(gè)人，我不敢看媽媽的眼睛，像受驚的小貓縮成一團(tuán)，埋在被子里。

睡吧。媽媽輕喃，轉(zhuǎn)身欲走。媽媽！我撒嬌叫住她，親一下。媽媽應(yīng)了我一聲，露出了恬靜的微笑，溺寵地看著我，走到我跟前，我摟住她脖子，啵！在她臉頰上印下輕柔地一吻，不知為什么，只要這樣，我便會(huì)很快入睡。媽媽揉揉我頭發(fā)，俏皮地說(shuō)：告訴你一個(gè)秘密。唉，都是老話了，早聽膩了。我口是心非，但說(shuō)完后，卻靜靜傾聽這。Ｉｌｏｖｅｙｏｕ！媽媽照常說(shuō)，可那話語(yǔ)早已融入了月光，鉆到我心田，激起了一絲波瀾。我撇過(guò)頭，臉上泛起紅霞，如此熟悉的話，仍能讓我感到不夾雜其他味道的甜蜜，我繼而笑道；Ｉｌｏｖｅｙｏｕ，ｔｏｏ。那聲音要多輕有多輕，也帶著一點(diǎn)不好意思。

媽媽依然聽到了，幫我拉上窗簾，屋里立刻漆黑一片，我習(xí)慣性的閉上眼，倦意加濃了，等她退出門外后，我感到了一絲微弱的光芒。門留下了一條縫，使燈光透了進(jìn)來(lái)，傾瀉在床前，如霜、如粉、如黛我完全放松下來(lái)，眼中滿含笑意，幸福擴(kuò)散了全身。小時(shí)候我怕黑，可媽媽想鍛煉我，讓我一個(gè)人睡，每到這時(shí)，我便讓她關(guān)門時(shí)留條縫，見(jiàn)到光，想到媽媽就在我身邊，我就不害怕了。如今，我長(zhǎng)大了，不再恐懼，可媽媽還沒(méi)有忘記??！

我抱住身旁一個(gè)枕頭，把它當(dāng)作媽媽，睡著了。這時(shí)候，它從門縫中悄悄擠進(jìn)來(lái)，伴著月光，伴著笑意，伴著我均勻的呼吸聲，也伏在床邊睡了。那就是愛(ài)！

抒情作文月光 篇5

1、月光穿過(guò)樹蔭，漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。月亮像一個(gè)大玉盤，將月光灑落在每個(gè)人的臉上，感覺(jué)臉上好舒服，多么柔和呀！明月從東方天便悄悄睜開了眼睛，它像一個(gè)頑皮的孩子。走過(guò)每一戶人家做客晚上，在人們?nèi)胨瘯r(shí)輕輕的做過(guò)他們的臥室，輕撫著他們的臉龐。月明如晝、月籠輕紗、皎皎明月，令人們心曠神怡——月光似水，月色迷人。我凝視著月亮出神了，月亮好美呀。是否我可以坐在宇宙飛船上遨游太空嗎？我能見(jiàn)見(jiàn)嫦娥和吳剛嗎？我可以和玉兔玩耍嗎？

2、秋天的月色是淡然的，也是相當(dāng)無(wú)瑕的，在幽靜的夜里更顯得高雅與清高了，可我依然看到了月光里那不時(shí)透露出來(lái)的憂郁與傷感。也許是離紅塵太遠(yuǎn)，也許是長(zhǎng)久的孤獨(dú)，在天空雖然顯得高高在上，卻是如此地心靈空虛與冷寂，才這般憂郁和沉悶了。

3、月光悄然彌散，夜，在風(fēng)的指尖上跳舞。往事值得回憶：在這月光如水水如天的夜里，我在窗邊深深嘆息。去體驗(yàn)?zāi)且环莶豢擅麪畹男那椤?/p>

4、一路上，月光透過(guò)路邊的枝椏，毫無(wú)保留的傾瀉一地，抬起頭，看到的依然是月亮那親切而柔和的面龐，感覺(jué)整個(gè)身心都被月所包裹，便感覺(jué)不再寒冷。腳步也隨之輕快起來(lái)，前邊的幾個(gè)老婆婆邊走邊聊，時(shí)而發(fā)出爽朗的笑聲。聽她們是去前邊廣場(chǎng)跳舞的呢！好久沒(méi)有這種感覺(jué)了，于是便戀上這冬日的月光，戀上這冬日的心情。

5、月光，柔柔的，柔柔的，像剛剛洗滌后的綢緞，像嬰兒涓涓的皮膚。此時(shí)，高樓瀉下的清輝，小窗中溜出的橘黃色的燈光種種，與這素雅的月光構(gòu)成了一幅絕妙的作品，難怪連大詩(shī)人李白也要“舉杯邀明月”了，那一輪清澈的明月，平伏了傷痛，疲倦和憤怒，使它們?nèi)胨耍辉鹿?，化解了仇恨，欲望和不解，使它們消失了，月光，使成功者的傲慢與失敗者的自卑同時(shí)入夢(mèng)了，它擁有一顆包容的心！

6、月光里總是夾雜著思念和鄉(xiāng)愁的味道。那些漂泊在外的旅人啊，可以輾轉(zhuǎn)于江湖之中，可以承受顛沛流離的勞苦，可以借酒消愁，卻難以割舍月光帶給他們的情懷。那澄澈如水的月光，在不經(jīng)意間就觸動(dòng)了他們的心弦。所以，那灑脫不羈的李白會(huì)輕吟：舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。所以，那豪邁瀟灑的蘇軾也敵不過(guò)“年年斷腸處，明月夜，短松岡的哀傷”。所以，林清玄也愿溫一壺月光下酒，在朦朧中沉醉。他們珍藏月光，珍惜這撩人心緒的千古絕唱，因?yàn)橹挥性鹿饽苈牰麄兊男穆暋?/p>

7、月光的淡薄，月光的明亮，以及月光的柔和，都是那么貼切，也是那么溫馨，而喜歡月光的夜景，又是我一直以來(lái)的愛(ài)好。

8、月光像一曲扣人心弦的旋律，是詩(shī)人心中永恒的絕唱。月光像一壺甘冽的清酒，釀的時(shí)間越久，越發(fā)溢出醉人的沉香。月光像一位知己，傾聽你心的絮語(yǔ)，給你最真誠(chéng)的勸告。

9、圓圓的月亮正得意的放出柔和的月光。她那圓圓的臉龐上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜的望著大地。幾朵灰色的、薄薄的云縈繞在柔和的月光下，奔騰了一天的小河平息了。月兒倒映在河面上，晚風(fēng)一吹，波光粼粼，整個(gè)寬口的河面就像一面月鏡，像一塊潔白的長(zhǎng)玉，像一條綴滿寶石的綢帶。月光照在房屋上，如煙如霧的籠罩著大地給地上蓋了一層厚厚的白露，給莊稼罩上了了輕紗的夢(mèng)。

10、四周很安靜，仿佛可以聽到月光灑落時(shí)的聲音，靜謐，美好。月光下，沒(méi)有嬌艷的花，沒(méi)有青翠的葉，沒(méi)有五月的溫暖，有的只是寒冷，蕭瑟，沉寂。可因?yàn)樵鹿怙@得溫柔。在藍(lán)色天宇之下，出奇的耀眼，光彩奪目。仿佛是瑰麗的寶石，正在飄落一地的雪花，白鳥如蟬翼的羽毛……

11、在月光下沉醉，也在月光下思索；在月光下惆悵，也在月光下嘆息；在月光下徘徊，也在月光下吟詠；在月光下獨(dú)自散步，也在月光下沉默。回顧左右，環(huán)視周遭，才知空寂無(wú)人，也沒(méi)有誰(shuí)相伴了，似乎孤獨(dú)，也看似冷落，卻不知月光柔和，此時(shí)卻是如多情而體貼的女人，就走進(jìn)了我的心靈。

12、月光如詩(shī)美麗的月光從著。月光如水，月光如畫，月光如詩(shī)，月光如歌。我愛(ài)月光如水般的晶瑩，我愛(ài)月光如畫般的美麗，我更愛(ài)月光如詩(shī)如歌般的雋永。

13、月光，清冷的月光，寄托了多少人的惆悵，寄托了多少人的愿望，寄托了多少人的思念，寄托了多少人的哀怨?！盁熁\寒水月籠沙”，月色迷蒙，是不忍看到即將到來(lái)的國(guó)破家亡嗎？“夜吟應(yīng)覺(jué)月光寒”，月光寒冷，是因?yàn)闆](méi)有摯愛(ài)的伊人陪伴嗎？“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，孤單得只好邀明月共飲，是寂寞嗎？“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟”，是對(duì)人們最美好的祝愿嗎？

14、月光，幽靜的月光，山林間的生靈因你的撫摸而和平。“明朋松間照，清泉石上流”，可以想象，寂靜的山林中，一縷縷乳白柔和的月光穿過(guò)簇簇松針，撲在了叮呼作響的小泉中那光亮的卵石上。那一聲聲“叮咚”有力地撞擊著生靈的心，伴著流泄而下的月光，永遠(yuǎn)是無(wú)法譜出的天籟之音，永遠(yuǎn)是無(wú)法作出的絕世名畫，任何一筆無(wú)生命的色彩都無(wú)法詮釋月光的生命，唯有敞開胸懷，去接受月光輕柔的私語(yǔ)。此時(shí)無(wú)聲勝有聲。

15、月光，輕輕的，輕輕的，如從門縫擠入的一縷清風(fēng)；如母親撫摸孩子的一雙手；如天使身上的一面輕紗。周圍靜靜的，靜靜的，我仿佛聽見(jiàn)了自己“怦怦”的心跳聲。沒(méi)有塵世的喧囂，沒(méi)有世俗的煩惱，只有一份屬于我自己的寧?kù)o。

16、我走在月光下，在花園小徑里閑庭信步。風(fēng)輕聲吟唱著，柔美的月光，再現(xiàn)了蘇軾當(dāng)年的豁達(dá)‘庭下如積水空明’。月光在他心里是這樣的美妙，銀白的月光是否在啟迪我們豁達(dá)是一種美？他不是還說(shuō)‘不知天上宮闕，今昔是何年？’是否也是暗示我們時(shí)光易逝，要好好珍惜時(shí)光嗎？

17、月光在世界上是最美的，蘋果樹在村子里是最美的，月光照在蘋果樹上，就是美與美的相遇，就是極致與無(wú)限的碰撞，就是世界上大美之物的誕生。甚至也可以說(shuō)，如果月光是雌性，蘋果樹當(dāng)然就是雄性的，那月光下的蘋果園，就是一個(gè)小小的溫暖之家，像一個(gè)優(yōu)秀的男人和一個(gè)漂亮的女人走在一起，組成了幸福美滿的家。

18、靜靜的夜，淡淡的月光，幾竿青綠的竹子，被小小的窗子剪成了一幅畫，所勾勒的就是定格的美。我在月光的美麗畫卷中蕩漾著，享受著。

19、夜深人靜，明月高懸。一片一片的月光，溫柔地灑落下來(lái)，灑在屋檐，灑在河邊，灑在聳入夜空的古塔，灑在藤葛垂垂的墻頭。青石鋪就的小路上空無(wú)一人，任憑月光漫照，泛出點(diǎn)點(diǎn)銀光。一幢古樸的房屋里，許多人在緊鑼密鼓地張羅著，隔著門扉，明明晃晃的身影若隱若現(xiàn)，空氣中彌漫著令人不安的氣息，這是風(fēng)暴即將來(lái)臨的預(yù)兆。

20、夜已深了，窗外的竹子也無(wú)語(yǔ)地沉靜下來(lái)，風(fēng)早就跑遠(yuǎn)了，月光依然是淡淡的，在無(wú)聲地灑落，而此時(shí)，我在一瞥之時(shí)，忽然看到了月光所照射下躲避在遠(yuǎn)處的云：默默地，悄悄地在流淚，卻沒(méi)有掉下來(lái)。

抒情作文月光 篇6

這一夜，家里又只留我一個(gè)人。忘了開燈，錄音機(jī)里正輕柔地放著一支神秘園的夜曲。我坐在床頭，一任晚風(fēng)拂動(dòng)潔白的窗簾，于是，那千絲萬(wàn)縷銀色的月光就鋪滿了整間屋子。伸出雙手，小心翼翼地捧著這美麗的月光，仿佛捧著一件世間最最精致和珍貴的藝術(shù)品，反復(fù)欣賞著、贊嘆著，并且，深深地為它陶醉了。我忍不住走到窗前，深藍(lán)的天空中，今夜的明月格外完滿，皎潔，它溫和地凝視著我，像以往那樣，流露出朋友般親切的笑容。那點(diǎn)點(diǎn)月色沾滿了我的衣襟，流淌的音樂(lè)像清靈的泉水一樣叮咚跳躍，涂涂歡笑，我情不自禁地憶起了杜牧的詩(shī):一夕小敷山下夢(mèng)，水如環(huán)佩月如襟。我巳完完全全地沉浸于這優(yōu)美的意境中，遠(yuǎn)離了白天的喧囂和煩惱，也忘記了身邊的孤獨(dú)，因?yàn)槲矣性鹿庾霭椤?/p>

爸爸媽媽的工作很忙，因此，我從很小的時(shí)候起就常常獨(dú)自在家，是月光，一次次地陪伴著我，走過(guò)17個(gè)春夏秋冬。至今，我仍記得自己第一次讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，讀到林黛玉焚稿而死的那一回，傷心得嚎陶大哭。那夜的月光好慈愛(ài)，她安撫著我，似乎在我耳邊細(xì)語(yǔ):人生本無(wú)常，聚散不由我!那一刻，我突然發(fā)覺(jué)自己長(zhǎng)大了很多，我開始明白什么是人生，也漸漸讀懂了生活的艱辛。在月光下，我與《巴黎圣母院》里的扎西莫多同喜同悲，和《三個(gè)火槍手》一起踏上險(xiǎn)途，體會(huì)了《茶花女》的偉大和悲哀，也為《簡(jiǎn)愛(ài)》的自尊自愛(ài)而感到驕傲月光做伴，月光做證，我從不敢懈怠，因?yàn)槿松悄菢佣虝?，我只有抓住每分每秒，才能無(wú)愧于我的生命。

然而，人生的道路有陽(yáng)光，也有風(fēng)雨。那一次考試失利，我的心情沮喪到了極點(diǎn)。夜色沉沉中，我漫無(wú)目的地在街上游蕩，好像一艘迷航的船，沒(méi)有了方向。閃亮的霓虹不屬于我，華麗的商品不屬于我而我，前途茫茫，我又屬于哪里?透過(guò)斑駁樹影，一襲月光披在了我的肩上，多么溫暖和安全，我終于知道了，我要回家!我奔跑在回家的路上，月光就是我的燈塔，它指引著我打起精神，從頭開始。從此，我無(wú)所畏懼，一切困難與失敗都不能打倒我，因?yàn)樵鹿鉃槲易霭?，它與我并肩同行，支持著我。月光做證，也許生活會(huì)虧待我，但我決不會(huì)虧待生活，因?yàn)槲矣兄鵁o(wú)比堅(jiān)定的信念，打不垮，摧不倒。

今人不見(jiàn)古時(shí)月，今月曾經(jīng)照古人。小的時(shí)候聽奶奶講著月亮上的嫦娥仙子，玉兔搗藥，常?；孟胫幸惶炷茱w到月中去生活。直到17歲這年的月夜，我才驚異地發(fā)現(xiàn)自己在不知不覺(jué)中，已經(jīng)走出很長(zhǎng)的路?；厥淄麜r(shí)，那個(gè)當(dāng)年做著夢(mèng)的小女孩兒已經(jīng)變成了遠(yuǎn)方一個(gè)小小的黑點(diǎn)。于是，我不得不承認(rèn)，我已經(jīng)在月光下

抒情作文月光 篇7

城固，城固，它是銘刻著我少女的夢(mèng)與成長(zhǎng)中的理想的地方!附中，附中，它是陶鑄我，教育我，使我成為今日的我的母校!

1939年的夏天，我在城固參加完附中初中一年級(jí)的人學(xué)考試后，便望眼欲穿地在漢中姨母何梅志家中天天等著放榜。那天，終于來(lái)了!我懷著一顆忐忑的心，從漢中乘長(zhǎng)途汽車再度來(lái)到城固看榜!我穿過(guò)大街，那時(shí)簡(jiǎn)樸得還沒(méi)有漢濱大戲院，出東關(guān)，過(guò)斷魂橋，來(lái)到關(guān)帝廟大門前。實(shí)際上那就是附中的校門。老遠(yuǎn)地便看見(jiàn)黑壓壓的一群學(xué)生站在校門口的右手墻壁前，大家都緊張地抬著頭自顧自地，從右至左，由上往下地轉(zhuǎn)動(dòng)著頭，在離地一人高的墻頭張貼著米黃色的榜紙上，寫著黑色半寸見(jiàn)方的毛筆字的名字中，找尋自己的!那榜上殿后的一行字下面，還蓋著紅色的，大而方的校印。及至擠上前來(lái)，看到我的名字赫然在上，我便歡天喜地飛跑而去。從此，凡是榜上有名的，大家都在這一顆鮮紅的校印下，青青的終南山前，悠悠的漢江水旁，結(jié)成了手連手、心連心的手足之情。遭逢離亂后，雖經(jīng)歷了驚濤駭浪，但天之涯，地之角，再重逢時(shí)更為珍惜那份淳厚的情感。城固、附中二者實(shí)是我們的源頭活水，我們?cè)跄懿粣?ài)戴她?

1925年，燕京是我的出生地，生命的起點(diǎn)。而1939年城固附中是我人生的起點(diǎn)。我曾在那里受教、戀愛(ài)，開始接觸人生、社會(huì)。我的思想、情感與人生的藍(lán)圖曾在那里任我翱翔，正如飄飄何所似，天地一沙鷗般地馳騁于我的心靈世界中，1939年的夏秋之際，初一剛一開學(xué)，我以初生之犢的感覺(jué)，換句現(xiàn)代流行的語(yǔ)言就是沒(méi)有受過(guò)污染的純純的我，投人了人生。但是第一眼看見(jiàn)的便是附中校舍后面的農(nóng)家發(fā)生了小媳婦上吊自殺的慘劇。至今，我仍難忘她那稚嫩的小臉蛋，穿著一身紅褲褂，僵硬地躺在輝下門板上，馬久齋老師正為她做人工呼吸那時(shí)單純的我不知死生為何物。而今，當(dāng)人生境界領(lǐng)悟到有死必有生，古人今人若流水之時(shí)，那幕盤踞心頭的紅色悲劇，忽然戲劇般地令我興奮不已!那不是當(dāng)年它正昭示了我們中日戰(zhàn)后勝利后復(fù)員北上，附中經(jīng)過(guò)了八年俗血抗戰(zhàn)的洗禮后將如浴火鳳凰般地璀璨、奪目屹立在北京!

抒情作文月光 篇8

一個(gè)夏日十五的晚上，我和母親走在桂林陽(yáng)朔的田間小徑上，芝麻的清香和水氣撲面地吹來(lái)，圓月也朦朧在這水氣里。

因?yàn)楦赣H工作的原因，我從長(zhǎng)沙轉(zhuǎn)學(xué)到廣西桂林陽(yáng)朔，也由于地域差異和語(yǔ)言習(xí)慣，我在新學(xué)校中很難快速適應(yīng)。正值青春的我，每晚回到家中都是無(wú)處可泄的悵惘與無(wú)可奈何的失落。一段時(shí)間都是如此，對(duì)母親的問(wèn)詢，我也沒(méi)有好脾氣。母親感受到了我的情緒，便提議出門走走。

本以為只是單純消愁解悶而已，可清香的空氣，皎潔的月華，漫天的繁星，確實(shí)使人心定了不少。夜晚是幽悄的，母親主動(dòng)與我談?wù)撈鹞易罱趯W(xué)校的生活，恬靜的月光忽如閃射的火焰一般，狠狠地飛濺在最不愿回憶的心尖上，即使想繞開這個(gè)話題，但總悶著也無(wú)濟(jì)于事，于是把所有悶在心中的話一口氣說(shuō)完：你們也也不想想我的難處，一下轉(zhuǎn)學(xué)到這人生地不熟的地方，一個(gè)朋友也沒(méi)有，教材也不同……

母親在一旁陪著我繼續(xù)走，聽著我傾訴糟心事，聽完后只是淡淡地說(shuō)：

我和你爸爸原本希望一家人團(tuán)聚，對(duì)你的青春期度過(guò)更好些，沒(méi)曾仔細(xì)考慮你忽然換到新環(huán)境，有諸多的的不適，反倒讓你更加煩惱，這是我們考慮的不周全。媽媽嘆了口氣，不過(guò)，事已至此，你要調(diào)整好心態(tài)，一切不好的都會(huì)過(guò)去！

我點(diǎn)點(diǎn)頭，沿著小路繼續(xù)走在母親的后面。走著走著，感覺(jué)夏日的晚風(fēng)格外舒服，帶著一場(chǎng)熱浪退去后的清涼，顯得尤其溫柔，一切的一切都讓人舒暢了許多。

沒(méi)走多久，母親因?yàn)樘旌跊](méi)有看清路，不小心將腳崴了，哎喲一聲叫起來(lái)。我連忙跑過(guò)去，只見(jiàn)母親整個(gè)人跪在地上，咬牙使勁地摁住扭到的左腳踝，完全站不起來(lái)。我急忙上前用手?jǐn)v扶住母親的手臂，助她站立起來(lái)，扶她走到一側(cè)有燈的建筑工地的水泥墻旁，用腳掌抵住墻，讓母親的腳踝不要沾地，希望母親的疼痛減輕一些，抵了一陣，似乎效果甚微。我于是攙扶著母親，讓母親一步一跳地回了家。

回到家中，我之前心中的負(fù)面情緒已一掃而光，母親躺在床上很愉悅地向父親夸我：兒子長(zhǎng)大啦，能干了！會(huì)想辦法照顧媽媽了！想想這十三年來(lái)，都是我時(shí)刻在照顧他，關(guān)心他的衣食住行與學(xué)習(xí)！

我突然發(fā)現(xiàn)：陪伴是治愈心靈的良藥。它有時(shí)是節(jié)日放下手機(jī)與家人共度佳節(jié)；有時(shí)是平日里與家人一起出門散步；或是困難中的相互攙扶。這陪伴，讓人心中有被人在意的踏實(shí)、安心。

此后，只要有閑暇的晚上，我會(huì)主動(dòng)與父母一起出去散步，聊天，雖然不是農(nóng)歷十五日了，但心中比那天更明亮。

老師點(diǎn)評(píng)：

家宇越來(lái)越能夠注意寫自己經(jīng)歷中有獨(dú)特感悟的素材；標(biāo)題點(diǎn)明主旨；故事娓娓道來(lái)，注意文章的起、承、轉(zhuǎn)、合，使故事敘述有波瀾。

家宇文章的時(shí)間、地點(diǎn)具體，景物描寫更容易彰顯地域、時(shí)令特色，更顯真實(shí)。也注意景物的變化，烘托人物心情，向《社戲》、《荷葉。母親》、《安塞腰鼓》學(xué)習(xí)，語(yǔ)言自然。

初中生寫人物語(yǔ)言很容易寫得籠統(tǒng)，家宇在這方面很有突破，媽媽的話，讓人有聲臨其境的感覺(jué)。

立意思考有新意：月光下的陪伴，首先是媽媽對(duì)自己的陪伴，后來(lái)是自己懂得陪伴的意義，主動(dòng)陪伴爸爸媽媽，這樣動(dòng)態(tài)的、傳遞的陪伴更有意義和深度。陪伴是最長(zhǎng)情的告白，而守護(hù)是最沉默的陪伴。

擁抱春天作文

作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力，寫作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，寫出來(lái)的作文肯定是不一樣的。我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌懞靡黄魑哪兀磕憧梢宰x一下小編整理的擁抱春天作文，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

擁抱春天作文 篇1

幾場(chǎng)春雨過(guò)后，春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們?nèi)碎g。

春雨淅淅瀝瀝地下了好幾天，只有今天才看到了久違的太陽(yáng)。打開門窗，一股新鮮的氣息撲面而來(lái)，那是一種雨后的泥土略帶清淡的青草味，給人一股神清氣爽的感受。

窗外，鳥兒的叫聲如同一串串清脆婉轉(zhuǎn)的音符飄入我的耳中，仔細(xì)聆聽，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的鳥兒在跟我打招呼，似乎想召喚著我和它們一起玩耍，這么新鮮的空氣，伴隨著這么動(dòng)聽的樂(lè)曲，怎能禁錮住我的步伐，于是我立刻沖出房門，來(lái)到院子。

哇！好一派生機(jī)勃勃的景象。天空是那樣的湛藍(lán)，明媚的灑向大地，大地的桃樹夾著滿身的花骨朵兒含苞待放，甚至還有些早已不耐煩的掀開了神秘的面紗露出了潔白的笑臉。一股暖風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，我頓然醒悟，原來(lái)是春姑娘來(lái)了。

我環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不僅有桃樹，還有柳樹以及各種花草，都在孕育著一個(gè)美麗的春天。小草們也從泥土里悄悄地探出了小腦袋，東張西望。

擁抱春天作文 篇2

“春天在哪里呀？春天在哪里……”，在大家歡樂(lè)的歌聲中，春天邁著輕盈的步伐，向我們悄悄地走來(lái)了。

春風(fēng)是春天里送信的使者，我擁抱春風(fēng)。

她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，翻山越嶺，只為給沉睡了一個(gè)寒冬的溪水送來(lái)及時(shí)的春報(bào)。瞬息間，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，小溪里漲滿了春水，漲滿了活力，潺潺地流著，溪水打著漩渦，唱著頌歌，流向大江大河，流向詩(shī)和遠(yuǎn)方……接著，春風(fēng)吹過(guò)了一望無(wú)際的大草原，吹到了我的臉頰上，吹進(jìn)了我的心田。不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著我，柔柔的，軟軟的。風(fēng)里還帶著春天特有的味道——新翻的泥土的氣息，混雜著青草的清香，還有各種花的芳香。都在這濕潤(rùn)的空氣里醞釀。春風(fēng)吹過(guò)了大地的每一個(gè)角落，使得鳥兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣弄那清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，構(gòu)成了一首唱給春天的贊歌。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！贝河晔谴禾炖锏拇堤?hào)手，我擁抱春雨。

春雨是最尋常的，一下就是三兩天，但它從不讓人覺(jué)得厭煩?？聪衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。初春，樹葉開始閃著黃青，花苞輕輕在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃。可是只要經(jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹仿佛都睜開特別明亮的眼睛，樹枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。半空中似乎還掛著透明的水霧的絲連，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。真的，只有這場(chǎng)雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了容姿。

經(jīng)過(guò)了春風(fēng)春雨的洗禮，春天也就真正來(lái)了。春色是春天里的娃娃，我擁抱春色。

楊柳咬碎了嚴(yán)冬的包裹，抽出嫩綠的枝芽，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的綠綠的。它左探探，右望望，仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿好奇心。最開始是一點(diǎn)，兩點(diǎn)，到后來(lái)的無(wú)邊無(wú)垠，春帶她特有的新綠，像海一樣朝我們涌來(lái)，溫柔著我們的視線。各種各樣的花都互不相讓，爭(zhēng)先恐后地開滿了花趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪?；ɡ镞€帶點(diǎn)甜味，沁人心脾。野花遍地是：它們躲在大樹伯伯的軀干下，藏在麥田中，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。湛藍(lán)的天空一碧如洗，只有在傍晚，天空才是五顏六色的，白云下鳥兒歡快地飛翔著……

我擁抱春風(fēng)，我擁抱春雨，我擁抱春色，我擁抱希望。

擁抱春天作文 篇3

春天的早晨，天空中萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。公園里，百花盛開，爭(zhēng)相斗艷。原本光禿禿的樹技，長(zhǎng)出一些嬌小的嫩芽，大草坪上長(zhǎng)滿密密麻麻稚嫩的小草，春天的的使者——迎春花興沖沖地開放。所有的動(dòng)物也都蘇醒過(guò)來(lái)，它們?nèi)嗳嘌劬Γ焐鞈醒?，振作精神，在自己的工作崗位上，重新開始忙碌的一天。小蜜蜂在公園里嗡嗡地飛來(lái)飛去，采集著新鮮的花粉；青蛙一邊呱呱地叫喚著，一邊忙著收拾害蟲…………整個(gè)公園到處是鳥語(yǔ)花香，充滿春天的氣息，大地也仿佛在歌唱“春天、春天，我愛(ài)你…………”

春風(fēng)送暖，大地回春，在這美好的時(shí)光里，我和媽媽邁著輕快的步子到壽昌公園里去“找春天”。媽媽讓我把眼中的美景記錄下來(lái)。我看著四周的風(fēng)景，揮動(dòng)手中的筆，寫許多美景。綠茵茵的草里還掛著一滴滴晶瑩的露珠；而藍(lán)瑩瑩的河水，猶如一面鏡子；柳樹枝輕輕搖曳，好象在梳頭；四周環(huán)繞的小山坡上不時(shí)傳來(lái)一陣陣悅耳的鳥鳴聲；路邊的小草、小花把大地打扮的五顏六色，真是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的世界！在樹蔭下一些老人正精神飽滿地在散步、舞劍………。我終于明白，春的種子不是播在一處的，而是灑遍祖國(guó)的每一個(gè)角落，同時(shí)春風(fēng)也伴隨著明媚的陽(yáng)光充滿在祖國(guó)大地！

這幾天正是谷雨時(shí)節(jié)，一連下好幾場(chǎng)春雨。田里剛播下的種子大口大口地吮吸著春的奶水，使自己煥發(fā)著青春的活力；柳樹吸奶水后，長(zhǎng)出嫩嫩的枝芽；曠野里的小草一邊喝著奶水，一邊贊嘆，這幾場(chǎng)大雨下得可真及時(shí)，清甜的雨水透到土里，讓我們覺(jué)得舒服極。高樓大廈經(jīng)過(guò)大雨的沖洗后，顯得更加新，玻璃在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光；而平時(shí)渾身發(fā)臭的小蟲也快樂(lè)地跳進(jìn)水溝，一邊嬉戲，一邊洗澡，水面上到處是充滿幻想的小氣泡；路邊開滿五顏六色的小花，紅的、白的、紫的……。大街上傳出人們陣陣的歡聲笑語(yǔ)。谷雨使得大地喚然一新，到處花紅草綠，池塘里碧波蕩漾，世界真美！

在一個(gè)小山村里，有一個(gè)風(fēng)景幽美的小池塘。

清早，小池里的荷葉上掛著一粒粒晶瑩的露珠。忽然，一只青蛙跳上來(lái)，葉上珍珠似的露珠一下子滾下水，發(fā)出一陣陣悅耳動(dòng)聽的聲響。青蛙伸個(gè)懶腰，扭動(dòng)著笨重的身體，開始手舞足蹈，嘴里“呱呱”地奏響一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。小池里小蝌蚪們?cè)谒镉沃?，成群結(jié)隊(duì)，東張西望。

小鴨快樂(lè)地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，頓時(shí)濺起一朵朵白色的水花，但很快就消失，小鴨身上的黃色絨毛，上邊還掛著一顆顆珍珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，忽然，一只小鴨猛地一抖，哈哈，水珠被甩掉。

岸邊，坐落著一座古色古香的木屋。屋后是一片樹林，柳樹就像一個(gè)亭亭玉立的少女，一邊照鏡子一邊梳洗。當(dāng)然最引人注目的還算是那棵桃樹，樹上開著一朵朵含苞欲放的的桃花，紅如火、粉如霞、艷如瑰，真是美不勝收！通往木屋的小路邊長(zhǎng)著綠油油的草兒，就像地毯一樣鋪遍整個(gè)大地，還點(diǎn)綴著爭(zhēng)相斗艷的野花。這真是一個(gè)生機(jī)勃勃的小池塘啊！

擁抱春天作文 篇4

春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！暖暖的春風(fēng)吹拂著大地，各種植物都從沉睡中醒來(lái)，欣欣然睜開了眼。大地?zé)狒[起來(lái)了，大自然呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

星期天的早晨，我和媽媽沿著村前的馬路去跑步。太陽(yáng)剛從東方露出那柔和的笑臉，天空中幾個(gè)小黑點(diǎn)在快樂(lè)地飛翔著，哦！原來(lái)是從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)的燕子，在天空中嘰嘰喳喳不停地叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”柳樹姑娘搖擺著碧綠的長(zhǎng)辮子，扭著纖細(xì)的腰肢在風(fēng)中舞蹈，幾只小鳥在柳樹上飛來(lái)飛去地捉迷藏，有的邊飛邊鳴，吸引我和媽媽停下腳步駐足觀看。眺望遠(yuǎn)處：路旁的果園里，粉的像霞的是桃花，火紅一片的是海棠花，雪白雪白的一大片那是梨花。綠油油的麥田四周盛開著金黃的油菜花猶如“綠地

毯繡上了金花邊”，看著這五彩繽紛的春天的美景，感覺(jué)真像一幅活的畫。我和媽媽是來(lái)跑步鍛煉身體的，卻被這美景給深深吸引住了，停下來(lái)走進(jìn)一片一片的花海，看見(jiàn)蜜蜂也趁著鮮花盛開的季節(jié)忙著采花蜜，愛(ài)美的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。用什么方式留住這美好的春光呢？媽媽拿出手機(jī)咔擦咔擦拍個(gè)不停，還讓我一會(huì)兒到這兒一會(huì)兒到那，擺出各種姿勢(shì)地拍，還不停地說(shuō)：“這樣才不負(fù)春光，多拍幾張?！?/p>

春天太美了，感覺(jué)自己眼睛都看不過(guò)來(lái)了。“真想春天一直在，讓我們每天都能欣賞這美麗的春景?！眿寢屄牭轿疫@樣說(shuō)，哈哈地笑起來(lái)：“那是不可能的，多欣賞欣賞就行啦！真是癡人說(shuō)夢(mèng)！”讓我們抽時(shí)間多擁抱春天，多走進(jìn)春天吧！我愛(ài)你春天！

擁抱春天作文 篇5

盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然然張開了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

公園里，小草偷偷地從土里探出小腦袋。放眼望去滿是一大片一大片嫩綠的，像在訴說(shuō)著春天帶給它們的快樂(lè)，在土地上做游戲。

啊！擁抱春天的感覺(jué)真好！

一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，藏在花叢里的迎春花也露出了婀娜多姿的身軀，張開金燦燦的嘴巴，向我們大聲吶喊：春天來(lái)了，春天來(lái)了！大地萬(wàn)物復(fù)蘇了，快來(lái)和我們一起玩耍。霎時(shí)間嫩綠的新芽也探出了它那小小的腦袋，面對(duì)著這五彩繽紛的美麗

?。肀Т禾斓母杏X(jué)真好！

陽(yáng)光，灑在了參天大上。它就像有魔力一般，使那古老的大樹返老還童，蜿蜒地向外走去，擺著奇麗的姿態(tài)；像座椅，像秋千，像魔爪，它讓枯萎的葉子變新的嫩葉，讓它們返老還童。

啊！擁抱春天的感覺(jué)真好！

擁抱春天，就是擁抱自然。用心去擁抱春天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)更加美好，春天是如此絢麗！

擁抱春天作文 篇6

此刻，我聽到了樓下各種鳥兒的歡唱，朝陽(yáng)還沒(méi)有完全升起，推窗而立，一股泥土的清香撲面而來(lái)，是辛勤的園丁在沖洗嫩綠的小草，但隨著溫和的春風(fēng)，大地萬(wàn)物一起蘇醒了。一開春兒，地溫就升了上來(lái)；伸出手也不覺(jué)得那么冰涼了，冰凍的枝條也在爭(zhēng)先恐后地抽芽，生怕趕不上春的“集會(huì)”似的，嫩綠的，尖尖的，還有帶著白色絨毛的都欣欣向榮的向路人露頭探視。 ( )

再過(guò)一些時(shí)日，各種花兒也張開了笑臉，一張張迎風(fēng)招展，有說(shuō)不盡的開心故事；周末，走出市區(qū)的喧囂，來(lái)到了郊外，連空氣也是春的味道，溫潤(rùn)而清新，沒(méi)有一絲大氣的渾濁；柳絮所到之處，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)了柳笛的音符，時(shí)高時(shí)低，簡(jiǎn)單而清脆，水面的波紋也一起一伏跟著節(jié)拍蕩漾。

每年這個(gè)季節(jié)，大地都會(huì)饋贈(zèng)我們一些新鮮的“食材”，薺薺菜、面條菜、灰灰菜、榆錢上了歲數(shù)的長(zhǎng)輩總會(huì)講些他們年輕時(shí)的趣事給我聽，我覺(jué)得很遙遠(yuǎn)又很新奇，爸爸媽媽也會(huì)帶我去黃河灘挖野菜，拿回來(lái)讓奶奶辨認(rèn)，俗稱“憶苦思甜”，這時(shí)爸爸看著新聞里的畫面興奮地說(shuō)：“全國(guó)兩會(huì)又有好消息了，以后你們這一代孩子就更幸福了，只要好好學(xué)習(xí)，自己想要的生活總能爭(zhēng)取到的”。

春天如此美好，我要用奮斗的熱情去擁抱她，未來(lái)的我們始終會(huì)沐浴在溫暖的春風(fēng)里。

擁抱春天作文 篇7

我和許多人一樣喜歡春天，喜歡春天的和風(fēng)細(xì)雨，更喜歡春光明媚，鳥語(yǔ)花香。既想去看山上的草木復(fù)蘇，也想去田野里看牛耕播種，還有那大片大片金燦燦的油菜花。更想去看看桃花園里的花雨紛飛。我很向往春天。

自從下崗以后，為了生計(jì)，成天勞累奔波，根本沒(méi)有閑情逸致去享受大自然賜予的大好時(shí)光。但在我的內(nèi)心深處，我依然渴望能和其他人一樣，去郊游去旅行，甚至去更遠(yuǎn)的地方游覽祖國(guó)的大好河山。

當(dāng)我在興華都市花園小區(qū)當(dāng)上保安以后，心里有一種十分愉快的心情。首先是欣慰，因?yàn)橛终一亓税磿r(shí)上下班那種熟悉的感覺(jué)。這種感覺(jué)可能也只有下過(guò)崗的人才會(huì)體會(huì)得到。當(dāng)然欣慰中也包括，五十歲的我，去從事一種年輕人干的工作，這已經(jīng)很滿足了。

都市花園小區(qū)在綠化方面，在安康市所有的小區(qū)里首屈一指。小區(qū)本身又是依山而建，一排排整齊的樓房層層升高。道路從小區(qū)里盤延而上，道路兩邊栽種著竹子、樹木，也有順著地勢(shì)修建的花壇。小區(qū)正中有一人造瀑布飛流而下，而且呈三節(jié)大的和無(wú)數(shù)小的階梯狀，形成三疊瀑布，每節(jié)瀑布下都修有魚池，里面養(yǎng)了很多紅色鯉魚，水中安裝有噴泉，水池兩邊花團(tuán)錦簇。其中每個(gè)水池邊上還有仿古涼亭點(diǎn)綴，風(fēng)景宜人?；▔锒嘁蚤L(zhǎng)青小葉木為主，中間夾雜著四季花卉，無(wú)論春夏秋冬，都能看到花開。剛開始上班，在如此美好的環(huán)境下工作，甚是愜意。

工作時(shí)間長(zhǎng)了，也許新鮮感過(guò)去了，產(chǎn)生了審美疲勞，慢慢也覺(jué)得枯燥無(wú)味了起來(lái)。再加上部分小區(qū)業(yè)主打心眼里看不起保安，很多時(shí)候得不到應(yīng)有的理解和尊重。工作的熱情也漸漸地降低。特別是一到周末，家家駕著轎車，約上朋友同事一道出去春游，心里很是羨慕。這還不算什么，更可氣的是，一到“五.一”黃金周，自駕游的增多，小區(qū)停車位不夠用，業(yè)主不聽勸阻，隨意亂停亂放。物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)惹不起業(yè)主，一味地指責(zé)保安，保安是兩頭受氣?？衫习宸驄D年年這個(gè)時(shí)候到香港旅游，一游就是大半個(gè)月，工資不能按時(shí)發(fā)放，節(jié)日期間各大商場(chǎng)促銷活動(dòng)，干看著沒(méi)錢買。工作是越干越來(lái)氣。

想想這些覺(jué)得也是啊，我原來(lái)在單位，從事了十來(lái)年的管理工作?，F(xiàn)在干著這種沒(méi)技術(shù)含量的工作，雖不是什么重體力活。但這保安，社會(huì)地位太低。別看穿的衣服和公安差不多，可布料差的.太多太多，特別愛(ài)沾灰塵，身上沾點(diǎn)灰塵，打都打不掉。剛洗的衣服，一天下來(lái)和背水泥的工人差不多。而且，老板眼里的保安就是“萬(wàn)精油”，不但要做好份內(nèi)工作，治安巡邏，防火防盜。還得當(dāng)搬運(yùn)工，停車調(diào)度，有時(shí)看不見(jiàn)保潔，地下有臟物時(shí)就拿保安當(dāng)成發(fā)泄對(duì)象。挨了業(yè)主的打罵，說(shuō)你無(wú)用，連自已都保護(hù)不好。還了手了，說(shuō)你就會(huì)惹事，還把你開除了。有時(shí)老板高興了，把你當(dāng)儀仗隊(duì)對(duì)待，大熱天讓你把武裝帶系上。特別是逢年過(guò)節(jié)，不但沒(méi)假，還沒(méi)加班工資，更不消說(shuō)百分之三百的工資。一句話，愛(ài)干不干，不干滾蛋。沒(méi)辦法，也只有忍氣吞聲地干吧。

一天清晨，我在監(jiān)控室上班，突然看到小區(qū)山頂上西邊的監(jiān)控面里的景色十分漂亮。遠(yuǎn)處的山綠油油，近處堆放的桔黃色塔吊構(gòu)件在陽(yáng)光地照射下顯得格外地明亮，真像是一幅油畫一樣，于是，我把它截屏保存了下來(lái)。從此我一發(fā)不可收，總愛(ài)在看監(jiān)控的時(shí)候搜集美麗的畫面。因?yàn)槲以趯W(xué)生時(shí)代愛(ài)好美術(shù)，高中畢業(yè)后又在縣文化館接受過(guò)美術(shù)培訓(xùn)，加之參加工作后又被單位派去學(xué)習(xí)過(guò)攝影，所以我對(duì)撲捉美好的畫面還是具有一定的審美能力。

記得有一次，大雨磅砣，我想今天不會(huì)有好的畫面了。可是，沒(méi)想到的是山頂中間的廣場(chǎng)上有一個(gè)女人打著一把紅傘在行走，平時(shí)在畫里看得很清楚的樓房被霧化了。一片朦朧之中，黑色風(fēng)衣，打著一頂紅傘，這畫面多么詩(shī)情畫意?。∥矣众s緊收藏了。后來(lái)我繼續(xù)觀看，又有人在畫面里跑動(dòng)，仿佛在看一幅動(dòng)態(tài)的油畫。直到雨停，樓房清晰了，那朦朧的意境也隨之消失。

在以后的日子，我總是在監(jiān)控畫面里尋找著詩(shī)情畫意。有一次，我竟然找到了春天。那是我在尋找美的過(guò)程中突發(fā)奇想。記得我剛當(dāng)保安是七月份，天氣很熱。有一個(gè)監(jiān)控探頭正好安在山墻上，周圍長(zhǎng)了很多爬山虎，葉子很茂盛。到了秋天，那葉子開始變成紅色，又慢慢變成黃色，赫色，最后枯萎凋零。

第二年春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，可就是不見(jiàn)爬山虎發(fā)出嫩芽。我就特意留心觀察它。一天二天過(guò)去了，一直不見(jiàn)爬山虎有動(dòng)靜。我也親自到實(shí)地看過(guò)，爬山虎活著。大約有一個(gè)星期的時(shí)間我都在焦急的等待中度過(guò)。突然，有一天早上剛接班，就見(jiàn)有一條鮮嫩的藤蔓擋在了畫面的中間，我迅速放大畫面，沒(méi)錯(cuò)!是爬山虎發(fā)的新芽，我心中充滿了一種莫名的高興。

從那以后，我就天天觀察爬山虎，我看著它一天天長(zhǎng)大。沒(méi)幾天的功夫，整個(gè)山墻變成了綠油油的一片，到最后把整個(gè)鏡頭擋嚴(yán)實(shí)了，我又去實(shí)地清理掉了一些，回來(lái)接著觀察。就這樣，在枯燥的保安工作中，我學(xué)會(huì)了自找樂(lè)趣，在監(jiān)控畫中尋找美，有時(shí)由于季節(jié)，天氣不同，每個(gè)鏡頭呈獻(xiàn)的畫面也有區(qū)別，有時(shí)就顯示出不同的美，就連夜間鏡頭上的蜘蛛也能畫出不同的圖案。

在都市花園的中心區(qū)域安裝了一個(gè)帶有云臺(tái)的一個(gè)攝像頭，可360度旋轉(zhuǎn)，也可調(diào)焦距。每當(dāng)百花齊放的時(shí)候，我就用它觀看小區(qū)花壇里的鮮花。那迎春花開得最早，那金黃的，碎小的花朵像飛濺火花，從山墻的上邊飛流直下。那海棠，銅桿鐵枝，紅紅的花朵吐著金絲般的花蕊。那茂盛的、粉紅色櫻花仿佛細(xì)長(zhǎng)的枝條無(wú)法承受花朵的重量，彎著腰任由風(fēng)將它搖曳。那杜鵑花，成片成片得開，讓人目不暇接。特別是那玉蘭花，很高傲，它總是開在高處，讓人要仰視它。給人一種鶴立雞群的感覺(jué)。印像最深的要數(shù)那月季花，它很勤奮，每月都能開出千嬌百媚的花朵。當(dāng)然也山茶花，桅子花，繡球花等等，總之是“你方唱罷我登場(chǎng)”，讓人美不勝收。

在近兩年的時(shí)間我收集了很多圖片，沒(méi)事的時(shí)候我把它們調(diào)出來(lái)欣賞，有的像油畫，有的像水墨丹青。這些都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。特別是那組爬山虎生長(zhǎng)過(guò)程的圖片，成為了我的最愛(ài)。因?yàn)?，每?dāng)我從電腦中調(diào)出來(lái)觀看時(shí)，春天就在我眼前。你看它，由一片枯藤，慢慢長(zhǎng)出芽苞，又吐出嫩芽，再一點(diǎn)點(diǎn)地彎屈伸長(zhǎng)，再長(zhǎng)出芽苞，又吐出一片小葉，再變成一片大葉……我和它就這樣朝夕相處著，我雖然天天在上班，不能去旅行不能去郊游，但是我時(shí)時(shí)刻刻就像擁抱著春天。

春天，就在我心中。

擁抱春天作文 篇8

桃花又開，春姑娘邁著輕盈的腳步嬌滴滴的含羞走來(lái)，款款深情地吟唱，醉了山川，醉了人間，醉了歲月。

我昂首走進(jìn)春光，沐浴著晨風(fēng)的柔和與微涼，這柔和中蕩漾著淡淡的花香。放眼望去，在綠色的洋面，紅的、白的花瓣正迎風(fēng)怒放，詮釋著生命的芬芳。陽(yáng)光將我團(tuán)團(tuán)圍住，我與晨風(fēng)一起舞蹈，幸福和快樂(lè)如舒緩的音樂(lè)，在耳邊久久回蕩……

麻雀在柳枝中穿梭，嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論著，炫耀著彼此遇上的美好。冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，湖面泛開微微的`波粼，綠柳紅桃嵌進(jìn)湖面，蘆葦不甘寂寞來(lái)回晃動(dòng)，發(fā)出簌簌的聲音。小草在沉睡了一個(gè)冬天后醒來(lái)，迅猛地生長(zhǎng)著，踮起腳跟伸長(zhǎng)脖子打量著又一個(gè)全新的世界，樹枝上一些嫩黃的芽?jī)?，似乎在一個(gè)夜晚過(guò)后，就長(zhǎng)成了如嬰兒手掌那般大的樹葉。

鄉(xiāng)間的小路旁開滿了小野花。紅的、黃的、白的、粉的……各色各樣，一叢一叢的散在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，真的是"千般紅紫萬(wàn)般芳菲"呢！她們叫嚷著、嬉鬧著，擠來(lái)推去，好不快活。

當(dāng)然，最美的還是春雨。都說(shuō)"春雨貴如油"。有時(shí)一聲雷鳴一聲鳥啼或是別的什么，就能將云惹哭。淅淅瀝瀝的小雨中，隱約可見(jiàn)那朦朧煙雨中的樓房，那是家的方向，在一抹清新的嫩綠的映襯下充滿了無(wú)限詩(shī)意。這春雨像極了一支曲子，仿佛如河流緩緩流過(guò)，流進(jìn)春天，流進(jìn)人們的心房……杜鵑在這綠色煙雨中啼叫，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽，抑揚(yáng)頓挫，給這煙雨中的春天又平添了幾分神秘。

婀娜的楊柳同樣動(dòng)人，偎著明鏡般的一汪清泉梳妝，微風(fēng)拂過(guò)，柳枝芊芊隨風(fēng)搖曳，此情此景不由使我想起那句："沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)"來(lái)。

以山谷為街，以綠徑為巷，走進(jìn)春天，走進(jìn)這美麗的季節(jié)，萬(wàn)不可辜負(fù)這大好時(shí)光。愿我一路放歌，一路追風(fēng)，在惠風(fēng)和暢、春和景明中一路狂奔，不負(fù)年少一夢(mèng)。也愿你如我一樣意氣風(fēng)發(fā)，闊步向前，追夢(mèng)追風(fēng)！

春天，絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的季節(jié)，她孕育著希望，種植著理想。如果你愿意，請(qǐng)張開你的雙臂與我一起與春天深情相擁；如果你愿意，請(qǐng)堅(jiān)定你的意志與我一道懷揣夢(mèng)想奮勇向前！

愛(ài)的擁抱作文

文章是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和改革精神的關(guān)鍵一部分，它能夠反映社會(huì)存在的問(wèn)題和矛盾。撰寫一篇優(yōu)秀的作文，主要需要關(guān)注語(yǔ)言的流暢性以及情感表達(dá)的真摯性。為了今天的主題，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理了標(biāo)題為“愛(ài)的擁抱作文”的文章，希望通過(guò)分享，能夠帶給您感動(dòng)、喜悅和滿足！

愛(ài)的擁抱作文 篇1

流光溢彩的鮮花因接受了陽(yáng)光的沐浴，舞動(dòng)婀娜的身姿為世界點(diǎn)綴。一棵樹因接受了人們的澆灌，撐開一把大傘擋住炎炎烈日。而人類，又是為了什么活在世上?有人總埋怨自己的生活不夠愜意，人海穿梭，坎坷很多、在我們擁抱生活的同時(shí)，生活也在擁抱我們。當(dāng)自己被人關(guān)心，關(guān)注時(shí)，甜比苦多。生活是屬于自己的一片天地，勇敢的去闖吧。

天空有時(shí)絢麗多彩，有時(shí)黯然無(wú)光，那時(shí)候，心情也跟著變化..當(dāng)激情淡化，一切變得悄然無(wú)聲的時(shí)候，我們并沒(méi)有失去俗人的特性，偶爾鬧鬧別扭，卻都不傷大雅。

學(xué)校的日子。

當(dāng)禮拜日晚上，幕至來(lái)臨，爸爸開著車把我送到學(xué)校門口，慣性的說(shuō)了聲“拜拜”，拎著書包走進(jìn)校門。在我眼里，一個(gè)星期的來(lái)臨，在學(xué)校禮拜日就開始了。寄宿學(xué)校的日子，幾乎都是循環(huán)世事的，有時(shí)覺(jué)得很累很累..但必須承認(rèn)自己是去學(xué)校學(xué)習(xí)的，不允許自己像在‘外面’一樣，隨心所欲。班主任總是那么得愛(ài)我們，生活老師總是那么關(guān)心我們..每次自己上課想分心走神的時(shí)候，卻總是遇到老師的面孔，一副令我害怕的面孔，但我自己清楚他是愛(ài)我的，我又把那顆分了的心拉回課堂。哎..自己真不明白為什么窗外的鳥兒那么的吸引人，我的頭總是不由自主的偏過(guò)去..當(dāng)自己似乎反應(yīng)過(guò)來(lái)一些事的時(shí)候，才知道，老師在叫我回答問(wèn)題，我呆若木雞的站著，低著頭，不敢正眼望老師。于是，老師也慣性的沒(méi)叫我坐下。一節(jié)課，我很認(rèn)真聽，那時(shí)候的知識(shí)，是很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的。那時(shí)候的感覺(jué)比之前好很多很多，老師對(duì)我笑著，好像窗外綻放的花。我知道，窗外有好多好多好看的東西，春天綻放的花朵、夏天飛舞的蜻蜓、秋天飄零的落葉、冬天窗外一動(dòng)不動(dòng)的靜物。但都不再吸引我。認(rèn)真點(diǎn)，一天都很快的過(guò)去，甚至戀戀不舍..

在家的日子。

清楚自己沒(méi)有很多時(shí)間可以呆在家里，于是很珍惜在家里的每分每秒。禮拜五下午鈴聲一響，我就迫不及待的‘飛’向爸爸的車，跟同學(xué)“saybye”..車在回家的道上行駛著，總覺(jué)得這時(shí)候的窗景很別致..哈哈.吃著家裡的飯，睡在家裡的床，看著家人的臉..我還能奢求什麼?此時(shí)此刻，難道不就是幸福麼?生活真美妙啊，連太陽(yáng)的燦爛，我都覺(jué)得它是因?yàn)槲叶鵂N爛..跟媽媽談?wù)勑?，與爸爸說(shuō)說(shuō)話..一起坐在電視機(jī)前，哈哈大笑..無(wú)拘無(wú)束，世界末日似乎都跟我們無(wú)關(guān)…那么值得，擁有這幸福的生活。大概，對(duì)于現(xiàn)在學(xué)生時(shí)代的我來(lái)說(shuō)，這就是幸福吧，循環(huán)在學(xué)校與家之間..微不足道，卻幸?？鞓?lè)。擁抱這份屬于自己的快樂(lè)..擁抱這幸福的生活。

愛(ài)的擁抱作文 篇2

我們?cè)诟鞣N呵護(hù)與關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)：母親如水般細(xì)膩的愛(ài)，父親如山般堅(jiān)實(shí)的依靠。而老師的愛(ài)，是嚴(yán)格的要求，是親切的話語(yǔ)，也是熱情的鼓勵(lì)……

曾記得在五年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是您，給了我鼓勵(lì)，讓我有勇氣，有信心去面對(duì)對(duì)手，啟示我：“人生就是不斷迎難而上！”如今回想起來(lái)，心里總是有一股暖流，讓人記憶深刻，難以忘懷。

9月30日，天空忽晴忽陰，像一張緊繃著的臉，讓人感覺(jué)到寒意?！斑M(jìn)入200米女子決賽的同學(xué)有“六五班的許淼同學(xué)！六三班的郭靜同學(xué)！六二班的董潔同學(xué)！”播音員用甜美的聲音公布道。聽到我的名字后，我先是欣喜若狂，激動(dòng)的眼淚都快掉了下來(lái)?？墒?，快樂(lè)仿佛總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我聽到了“董潔”的名字?！岸瓭崱?，不就是每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)冊(cè)上，總是在第一位的嗎？遇到這樣的勁敵，我心里說(shuō)不出是什么滋味，可能是緊張？也可能是畏懼吧，總想著我會(huì)輸?shù)?，我?huì)輸?shù)摹?/p>

“請(qǐng)參加女子200米決賽的運(yùn)動(dòng)員到總務(wù)處集合！”我覺(jué)得天塌下了一般，一直在原地躊躇不前，也無(wú)法平息自己，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，“許淼。加油啊！我們相信你”我聽到了同學(xué)們的鼓勵(lì)。可是現(xiàn)在的鼓勵(lì)，更讓我心中的壓力山大，我該怎么辦？我是不會(huì)贏的？我心如刀絞，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，失蹤一會(huì)。我還是猶豫不決……就是在這個(gè)時(shí)候，我親愛(ài)的魏老師！似乎看出了我的心思，她的嘴角微微向上挑起，有一絲淡淡的微笑，把心中無(wú)限的喜悅滿溢在這嘴角上。徑直朝我走來(lái)，給了我一個(gè)擁抱，并在我耳邊輕輕地說(shuō)：“恭喜你，進(jìn)入了決賽，去吧，加油，老師永遠(yuǎn)支持你！"她說(shuō)得很冷靜，在她那溫柔而堅(jiān)定地臉上，兩只大眼睛卻閃著模糊的光。

老師的擁抱，給予了我莫大的支持與信心；那一席話，好像在我的心窩里添了一把火，好像漁夫在霧中的海上望見(jiàn)了燈塔似的，賜予了我王者般的力量！我趕緊向總務(wù)處跑去，心中卻一直激動(dòng)地想著：“我可以的！我不能讓將來(lái)的自己感到后悔！”“各就位！預(yù)備，跑！”槍聲一響，我拼進(jìn)自己的全力，想著老師溫暖的擁抱，更是給予了我無(wú)形的力量！沖刺吧，終點(diǎn)就在眼前，我不怕失敗，但我更要努力取得成功，請(qǐng)不要懷疑自己，因?yàn)槲沂亲畎舻?！我第一個(gè)沖向了終點(diǎn)，這時(shí)，我再也控制不了自己，眼淚也像斷了線的珠子嘩嘩往下流，看到的一切都是朦朧，聽到的——是吶喊！我成功了，我朝老師所在的方向微笑，不停地微笑……

魏老師，您的愛(ài)，如太陽(yáng)般炙熱；如春風(fēng)一樣令人心曠神怡；如清泉一般甘甜。無(wú)時(shí)不刻地給我溫暖，給我力量，給我無(wú)窮無(wú)盡的鼓舞！您的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)！

愛(ài)的擁抱作文 篇3

夜很深了，瞌睡蟲在我這兒已經(jīng)呆了很久了，可是它依然沒(méi)有打敗我。我深吸了一口氣，讓一直活躍的腦神經(jīng)松懈下來(lái)。校園的激烈競(jìng)爭(zhēng)隨著寒假鐘聲的敲響戛然而止，我的思緒卻仍留在那競(jìng)爭(zhēng)中。

我不停地問(wèn)自己：我現(xiàn)在該怎么辦？這次期末語(yǔ)文考試，為什么別人能考95分，我卻只有83分？我抱怨自己不爭(zhēng)氣，我甚至想打自己一巴掌。我盡量躲避父母，不得已在一起時(shí)也很少說(shuō)話，常常低著頭。離他們?cè)浇?，我就越緊張，就連“爸爸”“媽媽”也不敢大聲喊。父母倒比我從容許多，與我在一起時(shí)依然有說(shuō)有笑，依然問(wèn)寒問(wèn)暖，絕口不提成績(jī)。他們似乎看懂了我的心事，說(shuō)話時(shí)把握分寸，從不揭我的傷疤，這讓我松了一口氣。但時(shí)間長(zhǎng)了，我又萌生了一個(gè)想法：父母是不是因?yàn)槲页煽?jī)不好，認(rèn)定我是個(gè)壞孩子，他們不管我了，把我連同成績(jī)一起忘了吧？

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在書房寫作業(yè)，門開了，我的筆停止了……這可能是暴風(fēng)雨來(lái)前的征兆，我的心也提到嗓子眼兒。我看到媽媽手里拿著一本嶄新的書。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛慈愛(ài)地看著我。她將書擱在我的作業(yè)旁，做了個(gè)送給我的手勢(shì)，然后伴著一股淡淡的馨香離開了。 一切都是那么自然，我卻是異常緊張，空氣仿佛凝固了，我甚至忘了坐下。

我翻開書，第一頁(yè)上寫著兩行字：只要盡力而為，就可問(wèn)心無(wú)愧。―――與女兒共勉。

父母這般愛(ài)我。字字句句吐露著他們對(duì)我的愛(ài)。我笑了，笑我竟有這樣傻的想法。父母沒(méi)有忘記我和我的成績(jī)，我哭了，抱著這本書，就像擁抱親情一樣，抱得很緊，很緊……

擁抱親情記敘文2

推開窗，天邊的那抹云霞淡了。渲染出淡淡的柚子香，包含著母愛(ài)的味道。

夕陽(yáng)淡漠了云霞，化去了心中的寒冷。我依賴在媽媽身邊，在夕陽(yáng)下抓一束陽(yáng)光，留在心間，吮吸這在寒冷中散著的柚子香。

秋天的夜晚，狂風(fēng)咆哮著大樹與窗戶，樹葉被吹的漫天飛舞，懵然不懂的我竟不知去呵護(hù)。燈光下，看著媽媽。平日里那任勞任怨的手上有了橫橫豎豎的口子。媽媽拿來(lái)柚子，放到桌上，開始剝柚子皮。

那手上的溝壑便會(huì)兇狠地張開，露出點(diǎn)點(diǎn)紅色，那紅色刺痛了我的心。媽媽忍著疼痛，身體努力前傾。依然微笑著。

媽媽用力剝著柚子皮，手指從其中穿梭，手掌緊握著柚子。燈光下，媽媽是那么地蒼老，媽媽總對(duì)我笑著，像是再說(shuō)‘沒(méi)事，真的沒(méi)事’。仰頭，望一望星空，月亮沖我微笑，窗外一切都靜悄悄的，似乎被媽媽感動(dòng)了。無(wú)言。

媽媽剝好后，把柚子放到我手中，指與指間的相碰，我竟觸到一絲溫暖，如陽(yáng)光般，我選了一瓣放到媽媽嘴里，四目無(wú)意識(shí)相對(duì)，無(wú)言。

窗外的樹葉又開始沙沙作響，仿佛為我和媽媽伴奏，空氣中彌漫著柚子的香氣散發(fā)出一種淡淡的母愛(ài)。不覺(jué)中，眼前有一層霧靄彌漫了視線。母愛(ài)如雨天的傘，為我擋雨；母愛(ài)如初生的太陽(yáng)給我溫暖與力量；母愛(ài)如一本書，一本值得我一生去發(fā)現(xiàn)的書。不覺(jué)嘆一聲，何時(shí)我才能為您遮風(fēng)擋雨呢？

夜的星空被點(diǎn)亮了，一點(diǎn)一點(diǎn)的星星勾勒出母愛(ài)的味道，伴著淡淡的柚子香，我睡著了。

愛(ài)的擁抱作文 篇4

曾有哲人說(shuō)：黎明前最黑暗，成功前最絕望。我想，成功與失敗同在，黎明與黑暗相伴;每天，晝夜交替，日升日落......而我們能做的，就是擁抱明天，尋找下一個(gè)機(jī)遇，去遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。

不是每一次努力就都收獲，但是每一次收獲都必須努力。我們都知道，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。數(shù)學(xué)是我從小到大最頭疼的一個(gè)科目，各個(gè)科目都可以自己摸索補(bǔ)上來(lái)，而數(shù)學(xué)這一科，你哪怕是缺了一節(jié)課，也錯(cuò)過(guò)了好多的內(nèi)容，更何況，后來(lái)的我一個(gè)徹頭徹尾的門外漢更是難上加難。怎么辦呢?既然基礎(chǔ)不好，那就唯有惡補(bǔ)了。從前，那個(gè)宿舍同學(xué)幾點(diǎn)起，我就幾點(diǎn)起的人不見(jiàn)了。周末，在同學(xué)還在睡覺(jué)的時(shí)候，六點(diǎn)，我起床去教室，去學(xué)校大門口，哪里有光亮，我就去哪里背書;晚上，也不是那么早睡了，打開臺(tái)燈做作業(yè)……我以為，我努力了，結(jié)果一定可以的?？?，也僅限與我以為吧。有不甘，有沮喪失望，我努力了啊，為什么結(jié)果還是這樣，我質(zhì)問(wèn)我自己，內(nèi)心忍不住陣陣失落。雖然進(jìn)步幅度不大，可是好歹我有所進(jìn)步了啊，我開始安慰自己，嗯，不錯(cuò)，還是有進(jìn)步的，持之以恒吧。漸漸的，我懂得了，唯有努力，方能收獲，若連努力都沒(méi)有，拿什么去收獲……

面對(duì)失聰，貝多芬發(fā)出了我要遏住命運(yùn)的咽喉的呼聲，最終創(chuàng)作出來(lái)世界上最偉大的音樂(lè)。面對(duì)失敗，愛(ài)迪生發(fā)出我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料，最終為人類帶來(lái)了光明，從此劃破了夜的黑暗?？窗?，偉人背后也有令人心酸的故事，我們生活中遇到的小小磨難又算什么。俗話說(shuō)：人比人，氣死人。而我卻想說(shuō)，人比人，完善自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。我們并非圣人，我們能做的也就只有讓自己攀登高峰了。人比人，讓自己更好，我所作的努力，也和身邊的人有關(guān)吧，讓我認(rèn)清了自己，讓我有了更多向前沖的力量支撐。我們都知道周杰倫，作為一個(gè)一直很紅，一直炙手可熱的偶像歌手，背后也有一段辛酸往事……他從小和媽媽一起生活，小小年紀(jì)卻已承擔(dān)起家里的重?fù)?dān)。前路坎坷，他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，讓他走上了歌手之路。他所寫的歌，拿給當(dāng)時(shí)的當(dāng)紅歌手張惠妹唱被無(wú)情拒絕，沒(méi)有歌手愿意唱他的歌……但他卻并沒(méi)有就此放棄，他的得以有機(jī)會(huì)唱自己寫的歌，后來(lái)一炮而紅……一步步靠著自己的才華走上樂(lè)壇的高峰。

自此，我知道人生不可能一帆風(fēng)順，道路是曲折的，而前途也是光明的。他們都是經(jīng)歷了前路的磨難與坎坷，才一步步走向成功，磨難間接造就了他們。他們?cè)谟瓉?lái)黎明之前，忍受了無(wú)邊際的黑暗;在成功之前，經(jīng)歷的是一次次失敗。讓我想到一句話：失敗并不可怕，可怕的是你連失敗的勇氣都沒(méi)有。倘若，貝多芬,愛(ài)迪生

和周杰倫都因生活的磨難而放棄了，又何來(lái)所有取得的成就。所以，感謝我們所遇到過(guò)的一切磨難吧，這不僅僅是磨難，更是機(jī)遇，帶你去擁抱更美好的明天。

我也感謝那時(shí)的自己，后來(lái)的幡然醒悟，后來(lái)的奮起直追……即使高一松，高二，高三卻也過(guò)的充實(shí)。

請(qǐng)熱情去擁抱明天吧，懷以炙熱的心臟，做那個(gè)最好的自己;去戰(zhàn)勝黎明前的黑暗，去踏平成功前的黑暗。讓世間美好與你環(huán)環(huán)相扣，讓明天可待亦可期……

愛(ài)的擁抱作文 篇5

歲逢乙未，序?qū)傩麓?，萬(wàn)象催生。

站在云端高路，回眸，神州蕩漾是清風(fēng)。在黨心民意的共鳴中，“全黨必須警醒起來(lái)”的鏗鏘宣示，化為了和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的清風(fēng)勁吹，化為了“老虎蒼蠅一起打”的鐵腕行動(dòng)，堅(jiān)定著炎黃子孫對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的決心和信心。

夏縣者，自古廉政文化生生不息，廉吏能臣層出不窮。自大禹已降，春秋有“割股啖君、浴火綿山”的忠義大臣介子推；唐朝有“寧鳴而死，不默而生”的著名諫官陽(yáng)城；宋朝有“典地葬妻，訓(xùn)儉示康”的千古名相司馬溫公；明朝有“寬厚廉潔，民甚德之”的`刑部郎中藺芳；今有“河?xùn)|革命先驅(qū)”嘉康杰、“百姓書記”梁雨潤(rùn)、“還債局長(zhǎng)”胡丙申等一大批仁人志士。他們以天下蒼生為己任，以獨(dú)善其身為操守，以剛直不阿為氣節(jié)，以光明磊落為美德，熔鑄了足以令后世景仰并奉為楷模的君子風(fēng)范、道德高標(biāo)！如何讓優(yōu)秀的廉政文化，成為禹都大地上的一種潮流、一種風(fēng)尚、一種生活方式、一種精神追求？

時(shí)逢重要的歷史關(guān)頭，為進(jìn)一步建設(shè)一個(gè)政治清明、政通人和的和諧新夏縣，在縣委、縣政府的決策部署下，由縣紀(jì)檢委、縣委宣傳部、縣文聯(lián)共同主辦，由夏縣東晟彩印有限公司、夏縣博雅廣告公司同心協(xié)辦，夏縣20新春“東晟杯”廉政書畫攝影展，順應(yīng)時(shí)代潮流，呼應(yīng)人民心聲，歷時(shí)3個(gè)月的精心策劃，攜帶希冀，蘊(yùn)含憧憬，清風(fēng)雅韻融進(jìn)禹都濃濃的年味里，成為全縣年新春最靚麗的一道文化風(fēng)景線，成為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)新常態(tài)發(fā)展的一種文化方向標(biāo)！

觀夫此展，實(shí)可欣也。翰墨激濁流，鏡頭追清風(fēng)。創(chuàng)建優(yōu)良的政治文明生態(tài)，文化藝術(shù)界責(zé)無(wú)旁貸。本次書畫攝影展得到了全縣各界書畫、攝影家和愛(ài)好者的積極響應(yīng)，既有享譽(yù)全國(guó)的書畫大家，又有躬耕田野的草根高手；既有年已古稀的長(zhǎng)者前輩，又有風(fēng)華正茂的青年才俊；既有夏縣兒男的上乘佳作，又有他鄉(xiāng)賢士的慷慨賜墨，共收集書畫攝影作品泱泱百幅，融思想性和藝術(shù)性于一體，體現(xiàn)了廉政文化和藝術(shù)形式的有機(jī)結(jié)合。真草隸篆應(yīng)有盡有，王趙米顏異彩紛呈，山水花鳥各顯風(fēng)騷，工筆寫意目不暇接。筆情墨趣，盡顯風(fēng)神骨氣；布局章法，暗藏悟妙玄機(jī)，堪稱“群英薈萃漫天彩，佳作云集遍地輝”。

藝膽文心輝善政，光影墨韻燦和諧。欣逢盛世，“以廉為美、以廉為榮，書和諧之盛世，鼓廉政之罡風(fēng)”，是禹都藝術(shù)家們的共識(shí)和追求。他們以飽滿的藝術(shù)熱情，以人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，追隨廉政文化的鏗鏘鼓點(diǎn)，把傳統(tǒng)文化的核心元素注入到廉政文化當(dāng)中，用筆墨，用色彩，用構(gòu)圖，用光影，嘔心著力體現(xiàn)藝術(shù)溫度、道德態(tài)度、價(jià)值高度、思想靚度，表達(dá)愛(ài)憎，闡述情懷，傳播真善美，弘揚(yáng)正能量，展示了一個(gè)春風(fēng)化雨的廉政文化意境，足以讓我們升華品格，陶冶情操，澡雪靈魂，校正人生航向，筑牢道德防線?？芍^是：“風(fēng)清伴明月，清廉?dāng)y吉祥，丹青歌正氣，光影頌民生?！逼渲究杉?，其情可鑒也。讓我們從心里向他們致敬，向藝術(shù)致敬！愿本次書畫攝影展為夏縣廉政文化建設(shè)鍍金涂彩、錦上添花。盼繁榮書藝于茲日盛，祝書畫將士再振雄風(fēng)、再展風(fēng)采！

書不盡言，翰墨難描水綠山長(zhǎng)；畫不盡意，線條難寫云舒云卷。這只是一次嘗試，但我們相信，一絲光亮注定會(huì)噴薄成萬(wàn)丈霞光，一抹微綠必將孕育出百花齊放。

天已立春，人心思暖，且讓我們沐浴清風(fēng)，張開雙臂，擁抱禹都文藝姹紫嫣紅的春天吧！

愛(ài)的擁抱作文 篇6

你給我的愛(ài)也許不完美，但卻最美。

——題記

我仍記得我與父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的那天。

那天是冬至，我和父親吵架了。他也許是工作上不順心，一回到家便對(duì)著我發(fā)脾氣，從生活瑣碎到學(xué)習(xí)，字字句句都揪著我不放，我的委屈不打一處來(lái)，沖著他吼：“你也不是一個(gè)十全十美的人，更不是一個(gè)完美的父親，憑什么指責(zé)我!”或許是逆反心理，我摔門而出，只想找個(gè)安靜的地方一個(gè)人靜靜。

傍晚的小區(qū)冷冷清清，路燈映著樹影泛著黃。我坐在長(zhǎng)椅上，聽著風(fēng)吹著落葉的聲音，心緒淡淡，回想起剛剛頂撞父親的話。我心想：其實(shí)，每個(gè)人都不是完美的，而每個(gè)人都想成為完美的人，是因?yàn)樗说钠诖拖ＭT了。

我不是完美的，我偶爾考試會(huì)失利，而父親總是摸摸我的腦袋，笑著說(shuō)：“別灰心，這次的失敗只是為了下次的成功做鋪墊!”于是，我有了卷土重來(lái)的勇氣。

我不是完美的，我被負(fù)面情緒打敗的時(shí)候，父親會(huì)握著我的手說(shuō)：“人生呢，是沒(méi)有一帆風(fēng)順的，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。實(shí)在撐不住了，就跟爸爸說(shuō)說(shuō)，天塌下來(lái)還有我給你撐著呢!”于是，我不會(huì)被生活所打敗。

我的爸爸也不是完美的。他偶爾會(huì)喝個(gè)大醉，但借酒消愁后，回家的第一件事就是到我的房間看看我睡了沒(méi)有。

想到這里，我的心里一股暖流涌上來(lái)，后悔對(duì)父親發(fā)脾氣，后悔對(duì)他說(shuō)出那些話。手表響了，是父親給我發(fā)的信息。他說(shuō)：“爸爸剛剛語(yǔ)氣重了，對(duì)不起啊。爸爸最近工作壓力有點(diǎn)兒大，也知道你的學(xué)習(xí)壓力，我們倆互相理解一下，好不好?外面冷，快回家吧?！?/p>

我的眼淚一顆一顆悄無(wú)聲息地落到了地上，止不住。生活總讓我灰頭土臉，但父親卻總是為我遮擋那些未知風(fēng)浪。

回到家后，父親微笑著摸了摸我的腦袋問(wèn)：“最近學(xué)習(xí)是不是很累?我看你書桌上放了好多書，不要有壓力，累了就好好休息，我知道你已經(jīng)很努力了?！蔽业谋亲铀崴岬?，給了父親一個(gè)擁抱，跟他說(shuō)了一聲：“謝謝您理解我”。

謝謝你，總為我擦干眼淚，總把我的心事記在心上。因?yàn)槟?，我學(xué)會(huì)了擁抱自己的不完美。

你給我的愛(ài)也許不完美，但卻最美。

愛(ài)的擁抱作文 篇7

一轉(zhuǎn)眼的功夫，孩子們現(xiàn)在已是幼兒園大班的大孩子了，短短幾天的接觸，我覺(jué)得他們?cè)谔幨路矫姹纫郧案訌娜?、更加的懂事，在技能方面比以前更加能干了，不過(guò)與此同時(shí)，他們也變得更加能說(shuō)會(huì)道，好像整天都有說(shuō)不完的話一樣，也更加地不便于管理了。我真心感受到了為什么說(shuō)要跟大班的孩子斗智斗勇這句話了。

學(xué)期剛開始，戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我們就組織小朋友學(xué)習(xí)新的早操，孩子們一站到操場(chǎng)上個(gè)個(gè)都像只小猴子，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，說(shuō)說(shuō)笑笑的，六條隊(duì)伍也要排很久才排得直，完全沒(méi)有做操要認(rèn)真學(xué)習(xí)的意思嘛。我能夠理解他們?cè)趯W(xué)期剛開始時(shí)與朋友之間有很多話說(shuō)，但是得分清時(shí)機(jī)吧，于是我更加大聲地教授著新操，把每一節(jié)操都分成不同的幾個(gè)動(dòng)作一一分解練習(xí)。后來(lái)我才意識(shí)到這不是解決問(wèn)題的辦法，當(dāng)把整節(jié)操連起來(lái)做時(shí)，大部分孩子還是并按著自己的方法做，有的人手指沒(méi)伸直，有的人手臂軟軟的，有的人該叉腰的時(shí)候不叉腰，有的人甚至跟前面的孩子有說(shuō)有笑起來(lái)……我生氣極了。我心想：再這么教下去也會(huì)是徒然，怎么辦呢？于是我讓孩子們先去自由活動(dòng)。我看見(jiàn)隔壁班級(jí)的老師留下了幾個(gè)孩子，在個(gè)別的'指導(dǎo)他們做操，這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)：我知道我們班級(jí)的孩子喜歡做小老師，而且其他的孩子也非常愿意去聽小老師的話。

我將孩子再一次地集中起來(lái)，我說(shuō)：“老師剛剛看到有些小朋友做操不認(rèn)真，老師點(diǎn)到名字的小朋友站到我旁邊來(lái)?！蔽以俳又f(shuō)：“誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)小老師教教他們，教會(huì)了就給你一顆五角星作為獎(jiǎng)賞。”于是很多孩子爭(zhēng)著舉手想當(dāng)小老師，小老師領(lǐng)著自己想教的小朋友也非常很自覺(jué)地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)著?？粗⒆觽円粚?duì)一對(duì)的結(jié)伴，小老師會(huì)耐心地糾正，甚至親自幫同伴擺弄他們的手腳，我覺(jué)得這個(gè)方法挺不錯(cuò)的。到了第二天，我再次復(fù)習(xí)早操時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子們個(gè)個(gè)學(xué)得很認(rèn)真，而且昨天動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的孩子都做得不錯(cuò)。我問(wèn)一個(gè)小朋友：“你昨天做操不認(rèn)真，今天怎么這么神氣？”他說(shuō)：“因?yàn)槲乙蚕胍鲂±蠋?，想得五角星啊！?/p>

確實(shí)，對(duì)于很多小朋友來(lái)說(shuō)，老師是他們崇拜的對(duì)象，能夠當(dāng)個(gè)小老師是件非常光榮的事情。由此深思，在以后的帶班過(guò)程中，我是不是也可以將老師的“權(quán)利”分一些給孩子們呢？讓他們自己管理我們的班級(jí)是不是就有更多的孩子愿意去聽、去做呢？

愛(ài)的擁抱作文 篇8

冰雪消融已久，暖春已經(jīng)翹首?？吹酵饷骘L(fēng)和日麗的景象，內(nèi)心不由地想變得明媚，做個(gè)保持陽(yáng)光心態(tài)并一直快樂(lè)的女生，懷著感恩的心去欣賞現(xiàn)在，眺望未來(lái)。我感恩春風(fēng)，她拂去我的淚水;我感恩夏蓮，她培養(yǎng)我的品格;我感恩秋雨，她豐富我的感情;我感恩冬雪，她點(diǎn)綴我的世界。艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉?！贝笞匀唤o了我們一個(gè)祥和的環(huán)境，我們更要懷著感恩的心保護(hù)自然，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。

父母把我們養(yǎng)大成人，這其中的艱辛與不易，只有他們自己知道;老師在三尺講臺(tái)教書育人，這其中的困難與憂苦，只有他們自己明白。十年樹木，百年樹人。父母用自己的一言一行教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈?，老師在以言教身傳的方式教育我們成材。我要懷著一顆感恩的心，挖掘自己的價(jià)值，積累生活的智慧，用自身努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不辜負(fù)你們的期待。

時(shí)常懷一顆感恩的心，像在沙漠之中尋到綠洲一樣幸福;時(shí)常懷一顆感恩的心，像在茫茫人海中尋到知己一樣甜蜜;時(shí)常懷一顆感恩的心，像在饑渴時(shí)尋到食物一樣知足。我們要懷著一顆感恩的心，擁抱生活，直面未來(lái)。人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨著挑戰(zhàn)，一次次的失敗與挫折可能打擊了你的自信心。在你茫然無(wú)措時(shí)，請(qǐng)?zhí)痤^仰望藍(lán)天，懷一顆感恩的心，以陽(yáng)光姿態(tài)擁抱生活，畢竟有失敗就會(huì)有成功嘛，當(dāng)你懷著感恩的心戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)失敗也是人生一道亮麗的風(fēng)景線。

著名作家林清玄說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)活在當(dāng)下，盡心就是完美?！睉阎卸鞯男模卸鞔煺?，感恩自然，感恩身邊的人，從而認(rèn)真度過(guò)每一天，善待每一天，經(jīng)營(yíng)每一天。

愛(ài)的擁抱作文 篇9

我不知道一顆種子是否感恩陽(yáng)光、雨露和土壤，但我知道種子在經(jīng)過(guò)埋葬以后開出了希望的花朵，將果實(shí)回饋給大地。

我曾被生活的荊棘刺傷，也被慘淡的愁云蒙住過(guò)遠(yuǎn)望的雙眼。我遭遇了許多人無(wú)法想象的事情，而且我還患著罕見(jiàn)的先天性疾病發(fā)育性協(xié)調(diào)障礙。

有太多人不明白這種病意味著什么，他們只是覺(jué)得我是個(gè)無(wú)比笨拙的孩子，總是笨手笨腳不是打翻了湯碗，就是弄掉了筷子，不是在走路時(shí)把自己絆倒，就是在跳繩時(shí)和繩索不停搏斗。

對(duì)我來(lái)說(shuō)即使只是想過(guò)上和別人一樣的生活這樣微不足道的愿望，也變得無(wú)比艱難，我的全部努力不過(guò)是完成了最普通最不值一提的生活。我曾經(jīng)對(duì)于這世間的一切充滿了仇怨，我憎恨過(guò)命運(yùn)，也憎恨過(guò)自己。

直到后來(lái)終于有個(gè)人能夠懂我在日常生活里這種瑣碎卻足以刺傷人的掙扎，我才知道原來(lái)我也擁有幸福的權(quán)利。

那是一位白衣天使，他告訴我天賦是人生下來(lái)是被神賜予的東西，即使沒(méi)有某種天賦，也能夠在自己的生命里閃耀。也是從那個(gè)時(shí)候開始我才知道我的笨拙是一種疾病，并不是一種恥辱，任何的疾病都不足以成為被羞辱的理由。我開始學(xué)著接納自己，即使我仍舊比平常人更容易摔倒。

推倒了曾經(jīng)被我自己建筑起的高墻，就像那擁有花園的巨人，終于允許孩子們進(jìn)入他的領(lǐng)地，我才知道生命可以如此芬芳，即使不能觸碰太陽(yáng)，也可以擁抱星辰，讓碎銀般的星光灑進(jìn)我的心房。

丁立梅說(shuō)，風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，這位女作家是詩(shī)一般的女子，用著最溫暖的愛(ài)去歌頌生命，用最曼妙的文字書寫人世間，愛(ài)給她的文字浸染了無(wú)數(shù)的溫情。她還說(shuō)生活要用心去熱愛(ài)，去欣賞，去感恩，那才是活著最好的態(tài)度。

有些人永遠(yuǎn)只計(jì)較著自己的付出，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能從別人那里得到多少。所以他們的生活顯得無(wú)比狹隘，也顯得無(wú)比斤斤計(jì)較。

為何要用珍貴的光陰折磨自己，為何要用他人的錯(cuò)誤給自己的余生加上沉重的負(fù)擔(dān)？

心懷感恩，仰望星辰，我看到那茫茫星海間浩茫遼遠(yuǎn)的宇宙默示著生存的極致，我也看到春風(fēng)過(guò)境時(shí)萬(wàn)物的微笑，于是我想起生命中最重要的你，那十里桃花如織似錦，不及你。

愛(ài)的擁抱作文 篇10

大海，時(shí)而像溫順的小貓?jiān)卩?xì)語(yǔ)，時(shí)而像怒吼的獅子，頃刻間吞沒(méi)船只和房屋。盡管如此，我還是向往在海邊走走，和大海來(lái)個(gè)親密接觸。去年暑假，我就有幸去了山東的海陽(yáng)。

傍晚時(shí)分，我和爸爸媽媽來(lái)到海邊。此時(shí)正是漲潮時(shí)間，我看到海水“嘩啦啦”地漲上來(lái)，仿佛一支排山倒海的軍隊(duì)襲來(lái)?！昂脡延^啊!”我趕緊連走帶跑地?fù)溥M(jìn)大海。我隨著海浪時(shí)而高，時(shí)而低……正當(dāng)我在興頭上，突然，一個(gè)海浪迎面涌來(lái)，把我一下子打翻了。我嗆了一大口海水，眼睛、鼻子、嘴巴……到處是咸咸的、火辣辣的疼。我趕緊跑上岸喘息片刻。

第二天清晨，我起了個(gè)早，來(lái)到海邊剛好退潮。我興奮極了，飛快地追趕浪花。腳下是細(xì)細(xì)的，像絨布一樣的沙，踩在上面甭提有多舒服了。這細(xì)沙上面還有一個(gè)個(gè)小洞，聽人說(shuō)這小洞里有小螃蟹，我趕緊回屋拿來(lái)挖沙工具。我挖呀挖，不一會(huì)兒，就挖出了好多只小螃蟹呢!真是說(shuō)不出的高興啊。

趕海的時(shí)光總是短暫的，希望下次我還能來(lái)?yè)肀恪蠛！?/p>

愛(ài)的擁抱作文 篇11

有一次偶然的時(shí)候，聽見(jiàn)了幾個(gè)小朋友坐在凳子上聊天，都在討論老師最喜歡誰(shuí)。幾個(gè)小朋友們都爭(zhēng)著搶著說(shuō)老師最喜歡自己，只有坐在旁邊的瑤瑤不是很開心的說(shuō):“老師已經(jīng)很久沒(méi)有抱過(guò)我了”當(dāng)時(shí)我是感到很驚訝和不好意思的，小朋友居然會(huì)記得老師多久沒(méi)有抱過(guò)她，但作為老師我卻不記得了。原來(lái)在小朋友他們的心里，老師的擁抱是那么的重要和值得炫耀的一件事情，但卻是稀少的。

在聽到之后我過(guò)去給了她一個(gè)擁抱，她很開心也緊緊的抱住了我，和她聊了幾句，也表達(dá)了我的歉意。這件事情之后我也想了想，可能不只有一個(gè)小朋友會(huì)這樣想，全班20多30個(gè)小朋友他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，又或許說(shuō)出來(lái)了，剛好老師沒(méi)有聽見(jiàn)他們說(shuō)出來(lái)，可這不代表他們的心里沒(méi)有這么想過(guò)。大概小朋友們除了父母家人之外最想親近的人應(yīng)該就是老師了，所以他們也都希望能得到老師的一個(gè)擁抱一點(diǎn)溫暖?？墒抢蠋焸儏s連這一點(diǎn)都不能很好的做到，其實(shí)每天都可以空出一點(diǎn)時(shí)間，坐下來(lái)，坐在小朋友旁邊跟他們聊一聊天，不去談今天哪里做得不對(duì)不好，不去說(shuō)批評(píng)的話，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.聊一聊天，再抱一抱他們，相信很多小朋友都會(huì)很喜歡很開心。

我有試過(guò)抱一抱班上的小朋友們，就發(fā)現(xiàn)有些小朋友會(huì)很熱情很主動(dòng)的抱著你，有的小朋友會(huì)有些害羞不敢抱，要等著老師先抱，然后又很快的笑著跑開，我都忍不住笑了起來(lái)。這樣的一個(gè)擁抱的過(guò)程不僅小朋友會(huì)很開心老師也會(huì)感到開心，無(wú)形中拉進(jìn)了小朋友與老師之間的距離也增加親近感。所以每天花點(diǎn)時(shí)間給我們可愛(ài)的小朋友們一個(gè)溫暖的擁抱吧。

擁抱青春作文

作文寫得好與否與語(yǔ)言修飾程度有關(guān)，這對(duì)一些學(xué)生來(lái)說(shuō)仍然是一項(xiàng)困難。撰寫一篇優(yōu)秀的作文需要投入大量的精力和智力。你是否有關(guān)于寫作的心得呢？編輯為您準(zhǔn)備了關(guān)于“擁抱青春作文”的相關(guān)資訊，請(qǐng)查看。如果您認(rèn)為有必要將本網(wǎng)頁(yè)保存下來(lái)，請(qǐng)將它添加到書簽欄！

擁抱青春作文 篇1

每個(gè)人的青春都經(jīng)歷過(guò)失敗，這條人生的路上，可能充滿了好奇，充滿了荊棘，充滿了美好，但同時(shí)也有失敗的痛苦與失望。

六年級(jí)時(shí)年少氣盛的我非常的自信，老師常說(shuō)自信過(guò)了頭就是自負(fù)。那是在一次數(shù)學(xué)考試上，那張卷子中的題目異常的簡(jiǎn)單，一下子就把所有答案寫完了，連算數(shù)都是用腦子在算，老師發(fā)下的草稿紙都是空白的，離考試結(jié)束還剩半個(gè)多小時(shí)，又不能提前交卷，所以就在草稿紙上畫畫，直到收卷了。

當(dāng)老師拿著試卷進(jìn)入教室，我有些激動(dòng)，又有些緊張，心里想著：這次這么簡(jiǎn)單，一定不會(huì)出錯(cuò)的，相信自己。老師叫同學(xué)把卷子發(fā)下，我看到卷子時(shí)，大吃一驚，才五十多分，連及格都沒(méi)考到，怎么可能？我著急的看了看試卷中的名字，是我的啊，那分?jǐn)?shù)猶如一把刀，深深的刺到了我的心里，我的心情低落極了，幾乎快哭出來(lái)了，老師在講評(píng)這次考試中，我連抬起頭的勇氣都沒(méi)有，感覺(jué)身體都不是自己的了。

下課時(shí)，老師突然點(diǎn)名讓我留下來(lái)，其他同學(xué)都先回家了。我心想：老師一定會(huì)罵我了，上次考了個(gè)全班第一名，這次連及格都沒(méi)有，完了完了?？粗h(yuǎn)處老師將要來(lái)了，我的腿發(fā)抖著。老師剛進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有罵我，坐在我旁邊拍了拍我的肩膀說(shuō)一次考試而已，沒(méi)關(guān)系了，下次一定要仔細(xì)一點(diǎn)，不能太自信了。這次你考的這么差知道為什么嗎？你的計(jì)算題包括填空題中的計(jì)算題幾乎全錯(cuò)了，不是少了小數(shù)點(diǎn)就是沒(méi)算對(duì)，應(yīng)用題中大題目連單位也沒(méi)有帶上去，這下就扣了多少分了。在她的分析下，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，漸漸變得沒(méi)那么失落了，暗暗決定：下次一定要努力，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，不再過(guò)于自信，過(guò)于驕傲了。老師最后對(duì)我說(shuō)加油吧，我相信你下次一定可以的，回家吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，與老師告別。

我的青春里有過(guò)失敗，從失敗中我也認(rèn)識(shí)到自己的不足。一次的失敗不算什么，俗話說(shuō)失敗乃成功之母，一次的失敗只是個(gè)意外，在失敗中認(rèn)識(shí)到自己的不足才是重要的。

失敗其實(shí)沒(méi)有那么可怕，可怕的是你不能從失敗中走出來(lái)。其實(shí)也沒(méi)有喜劇與悲劇之分，如果你從悲劇里走出來(lái)，那就是喜?。蝗绻愠聊缬谙矂≈?，那就是悲劇。

讓我們勇敢面對(duì)失敗，走向成功的彼岸吧，青春就勇敢的去闖，勇敢的去拼，不要讓自己后悔。

擁抱青春作文 篇2

青春很短，未來(lái)很長(zhǎng)。沒(méi)有青春的鋪墊，未來(lái)也只能是一紙荒唐。

——題記

青春是奮斗出來(lái)的。青春時(shí)代，是人生中努力的大好時(shí)光。青春時(shí)代是一個(gè)人最具有活力的時(shí)候，錯(cuò)過(guò)了青春，浪費(fèi)了青春，晚年將后悔莫及，正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

但是現(xiàn)在很多青年人都把自己這一生中最寶貴的時(shí)光浪費(fèi)在了娛樂(lè)明星身上。追星可以，但也要有選擇性的追而不是盲目地喜歡別人。在追星過(guò)程中，要學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，擇其善者而從之，而不只是羨慕他人，殊不知，那些成功人士，背后的付出有多大。

就像冰心所說(shuō)：“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！?/p>

每一個(gè)光鮮的背后，都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂，只是我們沒(méi)有看到罷了。青少年們現(xiàn)在羨慕著成功人士，想和他們一樣成功，卻又不想付出，于是只能在羨慕中搖擺不定，蹉跎時(shí)光。

著名女作家吳淡如說(shuō)過(guò)：“總要在雨過(guò)天晴之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)暴風(fēng)雨自有它的意義。”在追求的道路上，會(huì)有很多難關(guān)，很多暴風(fēng)雨來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕哪土鸵懔?，但在這條道路上，永遠(yuǎn)也不能放棄，也不能回頭。在追求夢(mèng)想的道路上，總有最坎坷、最黑暗的時(shí)光，堅(jiān)持挺過(guò)來(lái)的人，就會(huì)迎來(lái)勝利，而放棄的人，就會(huì)與成功差之千里，甚至與成功無(wú)緣。

奮斗吧，作為青少年的我們，幸福是奮斗出來(lái)的，青春是用來(lái)奮斗的！讓我們一起擼起袖子加油干，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

擁抱青春作文 篇3

相信，這未來(lái)對(duì)于我們都將會(huì)是一個(gè)未知數(shù)。未知數(shù)又將會(huì)在何方？未來(lái)很長(zhǎng)，之但愿我們會(huì)更好的珍惜，由于這人生只有這一次，同時(shí)命運(yùn)也就只有一次。成功與否，再與此時(shí)。給未來(lái)一個(gè)嶄新的自己。未來(lái)明天，更加夸姣！只但愿有同樣的好好面對(duì)，積極面對(duì)！相信，這世界都曾對(duì)我們溫柔相待！至少?zèng)]有拋棄過(guò)！給未來(lái)的自己一個(gè)更好的交代，這樣才無(wú)悔這青春，夸姣時(shí)光才會(huì)更好地珍惜！

青春與未來(lái)，但愿都能夠更好的去珍惜！究竟，這青春自己曾真的走過(guò)！未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，同時(shí)又布滿這心動(dòng)！都想要夸姣糊口，但卻要選擇付出。相信，我們都會(huì)選擇最初的那一份熱忱，向著未來(lái)的方向一直前進(jìn)！

擁抱青春，擁抱未來(lái)，明天更加豐碩，更加輝煌！

擁抱青春作文 篇4

漸漸地，我們邁入了青春的行列。青春，讓我們執(zhí)著，讓我們青澀，讓我們成長(zhǎng)，讓我們快樂(lè)。而在青春的時(shí)代里，我來(lái)到了海邊。一枚枚貝殼，喚起了我對(duì)人生的思考，讓我對(duì)我的未來(lái)，有了更加深的一層理解。一枚枚貝殼，一道道花紋；就像那一個(gè)個(gè)人生，一個(gè)個(gè)時(shí)代。在青春時(shí)代里，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了執(zhí)著，以及那許許多多……

不得不說(shuō)，人生就像一枚枚的貝殼。而青春時(shí)代，則是其中最為耀眼的一道花紋。

假若我是一名畫家，我會(huì)用筆墨來(lái)詮釋它的美；假如我是一名詩(shī)人，我會(huì)用文筆去發(fā)散它的美；假設(shè)我是一名作曲家，我會(huì)用跳動(dòng)的音符來(lái)傳達(dá)它的美?？上抑皇且幻袑W(xué)生，一名普通的中學(xué)生；我只能用手中的圓珠筆，寫下我對(duì)青春的詮釋和理解。青春，是一個(gè)飛躍的時(shí)代。在這段時(shí)間里，每個(gè)人都將飛越般的成長(zhǎng)，飛躍般的躍向理想，向未來(lái)進(jìn)軍。

青春，是一個(gè)朦朧的時(shí)代。在朦朧中迷茫，卻在迷茫中邁向成功，邁向那如霧般神秘，卻又正在眼前的青春。

青春，是一個(gè)夢(mèng)想的時(shí)代。在這里放飛夢(mèng)想，在這里走向未來(lái)。對(duì)夢(mèng)的詮釋，盡顯于這個(gè)時(shí)代。

青春，是一個(gè)叛逆的時(shí)代。在成長(zhǎng)中變得叛逆。叛逆之后，卻更加懂得了成長(zhǎng)的意義。

青春匯聚了夢(mèng)想，加快了成長(zhǎng)，邁向了成功，贏得了理解。

青春時(shí)代，人生時(shí)代。

擁抱青春作文 篇5

十二年記憶，仿佛微風(fēng)吹拂后的青草纖纖。墜落柔軟白云，頓時(shí)間步入青春?！}記

跳躍的手指，彈奏一曲藍(lán)色盛夏，熟悉的旋律緊扣著心弦。常常會(huì)回頭仰望童年天空，美麗的星辰，奪目而耀眼的星星，一瞬間劃過(guò)天際的流星……一切的一切，一切的美好，只是事過(guò)境遷，不再屬于我。占為己有的貪欲，在心中累積，沉重到難以喘息。低吟淺唱，敲擊伏筆，不知如何用文字表達(dá)心中的失落，或許是昨日的離別，或許是沉痛的打擊。沉迷于昨日的美好，淡忘了前面那漫長(zhǎng)的路途。

難以自拔的情緒，心情低谷。剎那間，回想兒時(shí)長(zhǎng)大的夢(mèng)想，貌似沒(méi)一個(gè)夜晚都坐著成長(zhǎng)的夢(mèng)。然而，為什么夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，卻不希望這情愫永駐。淡然一笑，既然在成長(zhǎng)道路上前進(jìn)，加快腳步，何樂(lè)不為呢？步入青春，既然告別童年，為什么不灑脫一些，把這童年的時(shí)光珍藏在心中，角落徒勞的尋找，放在一旁。抓住青春，才是最好的選擇。

仰望天空，大聲呼喊。感應(yīng)，那是青春的心跳，綻放，青春獨(dú)有的光芒。駐足觀望，流蘇般的云朵，天空中聚集的點(diǎn)點(diǎn)思緒，一輪火紅的太陽(yáng)。輕輕一嗅，淡淡的香味撲鼻而來(lái)。這是上帝給予大千世界的恩典，相信這美麗是永駐的。觀賞綻放的曇花，一現(xiàn)的美麗在心中有一道深深的烙印，人間的尤物仿佛只有天堂存在，愿這美麗在天空化為永恒。童年時(shí)光是那一朵美麗的曇花，不經(jīng)意間它如水般流逝。

時(shí)光流逝，仿佛白駒過(guò)隙。前面遙遠(yuǎn)的路途，沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑，青春的賽道它在等我。有路邊的花兒，不曾彷徨。陽(yáng)光肆意綻放，一縷暖陽(yáng)如涓涓細(xì)水般沖淡心中角落的污垢。淚水笑聲混合的氣息彌漫上空，想必這就是成長(zhǎng)吧！復(fù)制下兒時(shí)的一切，粘貼在青春時(shí)光，傳來(lái)奮斗。萬(wàn)千生靈見(jiàn)證著成長(zhǎng)道路上滴下的汗水。

一切就緒，各就各位。大聲呼喊：“我準(zhǔn)備好了?！币宦晠群绊憦貙?kù)o的天空，上空回蕩著回音，耳畔蕩漾呼喊的余音。競(jìng)賽開始了，我無(wú)法再次站在起點(diǎn)，路邊恬靜的花兒發(fā)出淡雅的芬芳，伴隨芬芳，我加快了步伐。矯健的身姿，一躍而起的背影刻畫心中。

青春，一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出，一場(chǎng)沒(méi)有機(jī)會(huì)的競(jìng)賽，一切把握手中。加快步伐，我還在賽跑……

擁抱青春作文 篇6

不知從何時(shí)開始，老是厭棄父母的責(zé)罵。也不知從何時(shí)開始，男女生有了一條明確的界限。青春，來(lái)的像每一次的月考似的，令人猝不及防。但你必需點(diǎn)擊收貨，收下這人生中最夸姣的年華。

笑與淚的交織使青春那么富有氣憤，一路上，難免有摩擦，有碰撞，而我們要做的，就一件事兒。

——擁抱青春，享受青春的快樂(lè)。

集體跑步時(shí)肆意狂歡，噴薄而出的熱血振奮人心，大地蒼莽的激情試問(wèn)誰(shuí)能忘卻。喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，喜歡為同學(xué)搖旗吶喊那一瞬間的強(qiáng)烈熱鬧，喜歡看比賽跑步時(shí)在空氣中留下的痕跡——青春。可曾聞聲腳步聲聲就立馬開始當(dāng)真學(xué)習(xí)?忘不了老師帶來(lái)的壓迫與恐驚，也忘不了同學(xué)那唬人似的一聲聲“老師來(lái)了”。當(dāng)教室內(nèi)再?zèng)]有喧囂，當(dāng)幾個(gè)皮猴兒都不再上躥下跳，班里每個(gè)人都會(huì)知道——老師真的來(lái)了。

青春的快樂(lè)離不開友情。那時(shí)的情誼是人生中最真摯的，沒(méi)有利益，拋開城府，僅有的是形影不離的真情。喜歡相伴著做任何事，喜歡分吃僅有的幾粒糖果，喜歡共同絞盡腦汁做題……情誼，是青春路上最亮麗的一道風(fēng)景線。

看花開花落，望云卷云舒。夏去冬來(lái)，潮起潮落，青春來(lái)得正好。我們不再一味地服從父母，持著自己的設(shè)法主意，或許發(fā)生過(guò)抵觸觸犯，或許經(jīng)歷過(guò)暗斗，可矛盾過(guò)后也會(huì)想起父母的好。我們不再執(zhí)著于兩個(gè)人的情誼，開始結(jié)交更多的朋友，可是再回顧回頭，發(fā)現(xiàn)你最在乎的還是那一個(gè)人。青春太善變，青春中的我們更是如斯，可最重要的還是那一件事兒——

享受青春的快樂(lè)。

我猜，你不一定懂得如何享受它，那么先去尋找它，在斗志昂揚(yáng)的少年馳過(guò)的綠茵場(chǎng)上找，在老是布滿瑯瑯書聲的教室里找，在熱鬧和諧的宿舍里找，在永遠(yuǎn)包收留你的家里找。總之，我們留下的青春痕跡，都是長(zhǎng)大后值得付之一笑的快樂(lè)。

擁抱青春作文 篇7

青春是美好的，它讓我們?cè)诔踔械纳罾锔迂S富多彩。

———題記。

青春如同照明燈，指引我們向前奔去；青春如同五彩繽紛的彩虹糖，為我們生活染上不一樣的色彩；青春如同天空，時(shí)而晴朗，時(shí)而下雨，但都為我們青春生活帶來(lái)不同的情緒。在青春這個(gè)時(shí)期，不能放松，要抓緊機(jī)會(huì)，爭(zhēng)做五心少年。

五心之一：赤誠(chéng)心。是指對(duì)國(guó)家、學(xué)習(xí)要有一定熱愛(ài)，青春中的學(xué)習(xí)多姿多彩，有老師和同學(xué)陪伴，一切不再孤獨(dú)，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)在青春中的考驗(yàn)是十分重要。而對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)也是可以多加關(guān)注一下，俗話說(shuō)：天下興亡，匹夫有責(zé)。國(guó)的榮華富貴關(guān)乎著每一個(gè)人，要把國(guó)家當(dāng)成自己的家。

五心之二：仁愛(ài)心。仁愛(ài)心是對(duì)同學(xué)、他人有著寬仁慈愛(ài)，能夠?qū)捜?、同情、?ài)護(hù)和幫助他人。仁愛(ài)是每個(gè)中學(xué)生都需必備，你誠(chéng)心對(duì)待他人，他人也將會(huì)誠(chéng)心對(duì)你。

五心之三：自信心。在生活中常常會(huì)遇到挫折，不可能萬(wàn)事都如我們所愿，一類人將會(huì)放棄，另一類人將會(huì)堅(jiān)持到底。而堅(jiān)持到底往往會(huì)成功，會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)樗麄冇凶孕?，自信心的缺少是萬(wàn)萬(wàn)不能的，自信能讓你對(duì)生活有希望，如果沒(méi)了自信，那還有什么值得你去相信呢？

五心之四：責(zé)任心。一個(gè)人是否有責(zé)任心就可以看出這個(gè)人是好是壞，責(zé)任心要對(duì)家有責(zé)任心，對(duì)班級(jí)的榮辱有責(zé)任心；對(duì)學(xué)習(xí)也要有責(zé)任心，責(zé)任是評(píng)價(jià)一個(gè)人是否有擔(dān)當(dāng)，它成為五心之一是名副其實(shí)的。

五心中的最后一心：進(jìn)取心。指堅(jiān)持不懈向新目標(biāo)進(jìn)行挑戰(zhàn)，如果沒(méi)有進(jìn)取心，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展，在學(xué)習(xí)上我們也需要進(jìn)取心，我們要勇于挑戰(zhàn)，對(duì)自己未來(lái)的夢(mèng)想敢于拼搏，對(duì)學(xué)習(xí)、成績(jī)以及社會(huì)都要有進(jìn)取心。

赤誠(chéng)心、仁愛(ài)心、自信心、責(zé)任心和進(jìn)取心，這就是青春中必備的五心，他們就如天空中最亮的五顆星，閃爍著光芒，在青春的道路上，如果遇到挫折，它們將會(huì)引導(dǎo)我們走向成功的道路。讓我們擁抱清楚，爭(zhēng)做五心少年。

擁抱青春作文 篇8

走過(guò)荒蕪，穿越時(shí)光的屏障，懷抱的青春與今天合二為一，是的，我們都曾擁抱青春。

時(shí)間的光陰總是很吝嗇小心，仿佛瞬息間滄海桑田，花可落去，人無(wú)再少年。將記憶倒帶，我相信每個(gè)人都有一股“別是一般滋味在心頭”的青春，被時(shí)光透明的青澀亦都可以化作風(fēng)，讓我們來(lái)?yè)肀д麄€(gè)青春。

青春的四季似乎總是格外分明，夏就是夏，秋就是秋。站在綠茵操場(chǎng)上，一陣微風(fēng)襲過(guò)，慢慢將自己注入風(fēng)去擁抱內(nèi)心發(fā)燙的夢(mèng)亦或是簡(jiǎn)單純真的時(shí)光。人們常說(shuō):“時(shí)光一去不復(fù)返，”而我們也總是在這不復(fù)返的時(shí)光看到另一個(gè)自己，一個(gè)認(rèn)真擁抱青春的自己。

我們喜歡笑，喜歡笑得沒(méi)心沒(méi)肺，喜歡在每一個(gè)明媚美好的日子里曉得燦爛，在這朦朧裊裊的青春時(shí)光里，似乎每一次認(rèn)真的微笑都是美好的。

然而每一次淚水劃過(guò)臉龐都像是一個(gè)瘡疤，在晴天時(shí)作癢，在陰天時(shí)疼痛難忍。孤獨(dú)的氛圍將每一次心事放飛在滿天星語(yǔ)而不知所蹤，每一次睡去的夢(mèng)里又豈會(huì)忘掉，我們也總是喜歡將這些喚作青春的秘密，用時(shí)間為代價(jià)，最后被自己收藏默默懷抱一次遺憾的青春。

我常常在文章里看過(guò)一句話:“你擁抱過(guò)的人，現(xiàn)在還在身邊嗎？”我認(rèn)為確實(shí)不太合乎情理，愛(ài)情自然美妙，丘比特的箭讓所有緣分不期而遇，讓美好甜蜜在慢慢發(fā)酵，固然所有美好變?yōu)榻稚夏吧呐加?，我想這個(gè)人一定在你的青春留下過(guò)什么，至少我們都曾認(rèn)真擁抱對(duì)方，哪怕短暫也都是珍惜。

愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，遺憾的，都只是過(guò)去式，我們做不了時(shí)間的主人，只是簡(jiǎn)單找個(gè)安靜的角落細(xì)數(shù)記憶的倒帶，默默將擁抱自己，擁抱曾擁有的青春。

我們都曾擁抱青春，并且曾那樣認(rèn)真。

擁抱青春作文 篇9

一日之計(jì)在于晨。如果我們把人生當(dāng)作一日，那青春就是晨。邁入青春，我們告別了童年的幼稚，迎接著少年的成熟，在這個(gè)承上啟下的生命歷程中，我們享受著歡樂(lè)，承受著煩惱。

在人的一生中，父母永遠(yuǎn)都是我們翅膀下的風(fēng)，正是因?yàn)樗麄兊闹С?，我們才能展翅高翔。然而：進(jìn)入青春期的我們叛逆性增強(qiáng)，與父母間愛(ài)的沖突隨之而生。我們渴望獨(dú)立，有自己的小秘密，甚至是一個(gè)自己的世界。無(wú)數(shù)的渴望使我們和父母之間鎖上了一把把無(wú)形的鎖，使父母覺(jué)得兩代人仿佛是兩個(gè)世界的人。為了了解我們，他們一次又一次地試圖打開那一把把鎖，而我們卻覺(jué)得他們過(guò)分干預(yù)、侵犯隱私、專制獨(dú)裁，對(duì)父母不滿的情緒蒸蒸日上?？蓱z天下父母心。在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)不諳世事的孩子，不管他們?cè)鯓幼?，他們的出發(fā)點(diǎn)始終都是愛(ài)。所以我們應(yīng)該諒解他們，不能與父母鬧情緒，而應(yīng)以溝通交流的方式使兩代人互相了解，從而化解沖突，使兩代人的愛(ài)得到升華。

校園生活是我們青少年生活的主旋律。一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有融進(jìn)集體，才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。這就要求我們要學(xué)會(huì)與他人交往，團(tuán)結(jié)合作，同時(shí)也要競(jìng)爭(zhēng)。在與他人交往中，我們要真誠(chéng)坦率地對(duì)待他人，尊重他人。在與異性同學(xué)交往中，要自然大方，建立純潔的友情。作為知識(shí)的傳播者老師，他們?cè)谌咧v臺(tái)上揮灑著他的青春，為我們輸送著知識(shí)，所以在與老師的交往中，我們要尊重理解老師，關(guān)心老師。作為一名求知的學(xué)子，學(xué)習(xí)中肯定會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)難題，這就要大膽提出和老師、同學(xué)們一起合作探討，集思廣益，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，而在合作中，我們也需要競(jìng)爭(zhēng)，畢竟，競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)帶來(lái)一定的壓力。這就要求我們要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，積極面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，采取正當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

天下興亡，匹夫有責(zé)一句話道出多少天下豪杰的愛(ài)國(guó)心聲。在21世紀(jì)這個(gè)知識(shí)、科技大爆炸的時(shí)代，我們要努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，肩負(fù)起21世紀(jì)的接班人的重任。然而，面對(duì)各種不良誘惑的浪潮，不少青少年朋友們還是被沖垮了。要解決這一問(wèn)題，就要求我們從小樹立崇高理想，并為之不斷奮斗。從盤古開天辟地到如今的知識(shí)爆炸，信息革命，多少年多少代，多少志士仁人都從小樹立了遠(yuǎn)大理想。我國(guó)古代的班超、岳飛、李明珍，近代的孫中山、毛澤東、周恩來(lái)等無(wú)不都是少年立志，并為之不懈奮斗最終成就豐功偉業(yè)的楷模。青少年朋友們，讓我們樹立崇高理想，并為之奮斗，做一名合格的接班人，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好!

春天不去播種，秋天就不會(huì)有收獲。年輕的我們應(yīng)該把握好美好的青春時(shí)光，擁抱青春，健康成長(zhǎng)!為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

擁抱青春作文 篇10

春天是大自然的饋贈(zèng)，青春是時(shí)間的慷慨。我們?cè)诿篮玫那啻簳r(shí)光里享受著大自然的禮物，多么美好！隨著學(xué)校組織的一場(chǎng)集體春游，一臺(tái)關(guān)于藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、科技的青春表演，拉開了序幕。

藝術(shù)，青春的樂(lè)章

我們隨大家來(lái)到舉辦場(chǎng)地激情廣場(chǎng)，找到各班的位置，席地而坐，我的指尖點(diǎn)過(guò)身邊的小草，沾了小草上新鮮的露水，愜意地等待藝術(shù)節(jié)的開始。

在一句句詩(shī)文誦讀中，藝術(shù)和青春的氣息彌漫著，我們朝氣澎湃，我們飛揚(yáng)驕傲，我們多才多藝！

藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，將青春的樂(lè)章奏出；是一曲架子鼓和吉他演奏的《光輝歲月》，是一支活力洋溢的流行街舞，是一首古典優(yōu)雅的宋詞朗誦，是一段行云流水的箏曲，是一篇令人捧腹大笑的小品相聲

我們被周圍清新的空氣擁抱著，在春天的陽(yáng)光下將青春和藝術(shù)展現(xiàn)得淋漓盡致，美好、動(dòng)人、是一篇美麗的樂(lè)章。

藝術(shù)，是我們的快樂(lè)，亦是青春為我們奏出的一首歌曲，而這篇樂(lè)章的書寫者是我們和我們的青春。

運(yùn)動(dòng)，青春的舞蹈

日趨正午，陽(yáng)光暖洋洋地包裹著我們，仿佛松脂包裹著琥珀。我們各班的運(yùn)動(dòng)員們皆摩拳擦掌，準(zhǔn)備在跑道上一展身手。

隨著發(fā)鈴聲響起，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員仿佛離弦之箭，一躍而奔，弓身向前，而一邊的加油鼓勵(lì)聲更是此起彼伏，每一個(gè)人都探身而望，焦急地等待結(jié)果。

我們班是第一名！不知是誰(shuí)傳來(lái)的消息，我們班像是往油鍋里倒水，一下子炸開了，歡呼者有之，賀喜者有之，奔走相告者有之，一時(shí)，成功的喜悅像是溫暖的陽(yáng)光，照射著每個(gè)人。

最壯觀的項(xiàng)目是萬(wàn)馬奔騰，我們聽得一聲哨響，便在草地上奔跑起來(lái)，那一刻，我感覺(jué)青春的活力像一顆炸彈，在我么中間爆炸，無(wú)比有力。

運(yùn)動(dòng)是青春的舞蹈，我們賦予了它的無(wú)限活力，同時(shí)，運(yùn)動(dòng)也讓我們?cè)谇嗍[年少時(shí)張揚(yáng)。

科技，青春的翅膀

踏進(jìn)科技館的一刻，我們好像發(fā)掘了一個(gè)寶藏，我們累了一天的身體仿佛又充滿了電。

電影院里，我們所觀看的4D電影生動(dòng)逼真，電影里的動(dòng)物好像從屏幕里鉆出來(lái)了，引得一眾尖叫不已，看完一陣之后，仍是驚心動(dòng)魄。

在科技館里，我們涉略了天文、地理、物理、數(shù)學(xué)等知識(shí)，這些奇妙的知識(shí)讓我們大開眼界。

科技知識(shí)好像一雙翅膀，帶我們飛向知識(shí)的海洋，為青春添上美麗的色彩。

夕陽(yáng)的光像濃稠的蜜糖，柔柔地散在每個(gè)人的身上。雖然這富有活力的一天正接近尾聲，但青春的篇幅才剛剛掀開，讓我們擁抱青春，展望未來(lái)！

初二:宋浩星

擁抱青春作文 篇11

踏入中學(xué)的大門，脫去童年的稚氣，在這里，我們感受到許多新的變化，獲得新的體驗(yàn)。

走進(jìn)中學(xué)，我們慢慢開始學(xué)會(huì)用自己的眼看世界，用自己的腦探索世界。我們一天天長(zhǎng)大，享受成長(zhǎng)的歡樂(lè)，也感受成長(zhǎng)中的絲縷煩惱，把個(gè)人的喜與憂融入社會(huì)公共生活中，我們積極地感受，并且回應(yīng)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代需要我們與越來(lái)越廣闊的世界相遇。

青春期是一個(gè)叛逆時(shí)期，由于身心的逐漸發(fā)展和成熟，容易在這個(gè)時(shí)期對(duì)生活采取消極反抗的態(tài)度，否定以前發(fā)展起來(lái)的一些良好本質(zhì)。這種反抗傾向，會(huì)引起少年對(duì)父母，學(xué)校以及社會(huì)生活的其它要求，規(guī)范的抗拒態(tài)度和行為。這需要我們正確地對(duì)待。

青春，像一個(gè)青蘋果，綠綠的，酸酸的，或許不是我們現(xiàn)在所能接受的;青春，像一首朦朧的詩(shī)，柔柔的，卻讓人回味無(wú)窮；青春，是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如萬(wàn)匹駿馬奔馳在草原，猶如花朵含苞侍放，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出。青春是充滿希望和憧憬的年華，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春突現(xiàn)，用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑大廈！

青春氣貫長(zhǎng)虹，勇氣趕走怯弱，進(jìn)取壓倒不安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在噴涌。

莫扎特、愛(ài)迪生、貝多芬，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的，但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生，每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春期是最美好的的，精彩的階段，經(jīng)歷了青春的酸、甜、苦、辣，我們才會(huì)真正的成為一個(gè)有意義的人。青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春就意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！

擁抱青春吧！讓我們的青春期綻放出奇異的花朵！

抒情作文關(guān)于時(shí)光4篇

作文是人類展示思想和情感的一種方式，寫作是一個(gè)不斷挑戰(zhàn)自我的過(guò)程可以讓我們變得更加優(yōu)秀。一篇成功作文的背后離不開大量的心血去揣摩，我們可以學(xué)習(xí)哪些優(yōu)質(zhì)高分作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您打造的“抒情作文關(guān)于時(shí)光”相關(guān)內(nèi)容希望對(duì)您有所啟示，希望本頁(yè)內(nèi)容能幫助到您！

抒情作文關(guān)于時(shí)光 篇1

與其書說(shuō)時(shí)間老人慈祥，不如說(shuō)時(shí)間老人無(wú)情。他從不為某一個(gè)人停下自己的步伐，也不會(huì)為誰(shuí)加快自己的步伐，時(shí)間老人總是這樣井然有序地走著，可他的步伐對(duì)于某人來(lái)說(shuō)很慢，對(duì)于某些人來(lái)說(shuō)很快。

我不知道時(shí)間老人給了我多少日子，但我覺(jué)察他它們?nèi)サ碌么掖伊耍业娜兆与S著時(shí)間來(lái)人的步伐，隨著時(shí)鐘的秒針，“滴答”，“滴答”溜走了。它們從我面前走過(guò)，可我卻未抓住它。

我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？早上我起來(lái)的時(shí)候，臥室里射進(jìn)了兩三方斜斜的太陽(yáng)，太陽(yáng)是一個(gè)頑皮的孩子，蹦蹦跳跳地從東頭到西頭，我也茫茫然更跟著蹦跳。于是——閑聊的時(shí)候。時(shí)間從嘴邊過(guò)去；嬉戲的時(shí)候，時(shí)間從笑聲中過(guò)去；看電視的時(shí)候，時(shí)間從眼前過(guò)去；完玩電腦是，時(shí)間從鼠標(biāo)上跳過(guò)；跳皮筋的時(shí)候，時(shí)間從腳下躥過(guò)；睡覺(jué)是，便從甜美的睡夢(mèng)中過(guò)去。時(shí)間的步伐太快，我跟不上他的步伐，我低聲哭泣。但是新的時(shí)間又開始在哭泣聲中過(guò)去了。

在逃去如飛的日子里，在緊追時(shí)間的步伐的歐文能做些什么呢？我在這世界上留下過(guò)蛛絲馬跡，人生是匆匆的，時(shí)間是飛逝的，我?guī)е淇蘼暯蹬R到這個(gè)世界，轉(zhuǎn)眼間，也將再回去，但這兩者是不能等量齊觀的，為什么要白白走這一遭啊，為什么不努力一下，讓自己永垂青史呢？

生命是用一分一秒堆成的，時(shí)間在我們的身邊像一列火車飛奔著，浪費(fèi)了時(shí)間，就是浪費(fèi)了生命，唯有多活動(dòng)多實(shí)踐，才能趕得上時(shí)間的列車、時(shí)間的步伐。

抒情作文關(guān)于時(shí)光 篇2

我總在想，要留些什么給這個(gè)兵荒馬亂的青春。

時(shí)間，仿佛我永遠(yuǎn)也追不上它的腳步。

青春，年少，夢(mèng)想，成長(zhǎng)。

曾今以為，世界很美，沒(méi)人掉眼淚。

曾今以為，童話很美，沒(méi)人能摧毀。

曾經(jīng)以為時(shí)間會(huì)變，但人不會(huì)。

后來(lái)才發(fā)現(xiàn)，我們留不住時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間也留不住我們。

每個(gè)人都在以自己的方式成長(zhǎng)。

我們依舊是我們。

走過(guò)一些路，看過(guò)一些風(fēng)景。

有些故事終是故事。

彼年的時(shí)光，總有一些人是用來(lái)成長(zhǎng)的。

有時(shí)候，在某一瞬間某種感覺(jué)很強(qiáng)烈。

看到以前自己寫的東西，會(huì)覺(jué)得以前的自己真的是個(gè)孩子。

飛鳥帶走一個(gè)冗長(zhǎng)的夏天，我站在十三月的陽(yáng)光里，你看不見(jiàn)我的成長(zhǎng)。

哪一夜的天空，撒下滿天的星星。

我喜歡凌晨五點(diǎn)半的星月夜。

在高三，空氣里都充斥著卷子的油墨味，每一張臉都寫滿倔強(qiáng)。

認(rèn)識(shí)了一些新的男孩女孩，有的愛(ài)畫畫，有的愛(ài)唱歌，有的喜歡鬧，有的喜歡沉默。

誰(shuí)的背影，誰(shuí)的沉默，誰(shuí)的歌，會(huì)被時(shí)光銘記又被歲月遺忘。

總在想，這是一群怎樣的我們，以后的以后又會(huì)變成什么樣子。

站在時(shí)光的邊緣，輕輕的凝望你的雙眼，這些痛并快樂(lè)的日子，我會(huì)記得。

誰(shuí)曾告訴我要堅(jiān)守最初的夢(mèng)想，要堅(jiān)持寫自己的文字。

那么飄渺，又那么渴望。

帶著孤傲的倔強(qiáng)，一路奔向遠(yuǎn)方。

抒情作文關(guān)于時(shí)光 篇3

據(jù)說(shuō)光的影子可以穿越時(shí)空到達(dá)記憶，那么被記憶隔絕了彼此的我們，能否做回倒流的光陰。

那些無(wú)法估計(jì)的自怨自艾、唉聲嘆氣，堆積在生命的最后一隅，是筑成歷史的一筆，是遺憾化成的沉淀的創(chuàng)傷。得失悲喜是塵世因襲了古老規(guī)律的劫數(shù)，孤帆去了流水在，桃花謝了梨花開。人間一切是定格的反反復(fù)復(fù)輪回再生，何苦牽強(qiáng)，何許強(qiáng)求，何必挽留。

是非對(duì)錯(cuò)，人世游走一遭終是虛空。必然的'開始必然的結(jié)局，是對(duì)的故事。偶然的所有，未必落下傷痕。最好的莫過(guò)于恰當(dāng)?shù)臅r(shí)刻，成為圓滿結(jié)局故事中的角色。只是人生是一出以沉寂落幕的悲劇，有多少個(gè)必然使我們成為主角？卻有無(wú)數(shù)個(gè)偶然潛伏四周，使我們無(wú)法擺脫配角的坎坷黯淡和消亡。人生有多少故事，故事有多少記憶，記憶有多少能存，存下的有多少可以逃過(guò)歲月的雕剝，剝落的能否重來(lái)……

光，可以使樹影期期艾艾搖搖曳曳；歲月，可以使人輝煌黯淡終結(jié)消亡。最痛苦的不是無(wú)法預(yù)測(cè)種種的結(jié)局，而是清楚了所有過(guò)程，卻仍要沉陷，無(wú)法改變。無(wú)法扭轉(zhuǎn)的是偶然邂逅的彼此蒼白的結(jié)局。曾經(jīng)許下的諾言，只是涂鴉生活的一筆，山盟海誓也顯得膚淺多余。落淚不是為故事的慘淡，落淚是為記憶的無(wú)法更新。如果能忘記，那是下世的幸運(yùn)?？墒墙裆?，對(duì)不起，即便彼此只是彼此生命中轉(zhuǎn)瞬即逝的插曲，可是那一瞬間成為了一種刻骨銘心，那么不能也無(wú)法忘記直到生命的消失。

有時(shí)，有些無(wú)法忘卻的記憶，不是傷痛累贅而僅是回味。生命匆匆的過(guò)客擦肩之余疊砌成堆，有些是蒼白的痕跡，有些是料定的結(jié)局。

這個(gè)冬天過(guò)去，走得無(wú)聲無(wú)息。冬天里所有的故事終結(jié)于春天的開始，冬天里的你和我成為歷史。愛(ài)不是不可以重來(lái)，而是需待時(shí)機(jī)。不期望故事重新演繹，該去的就去。

這個(gè)世界沒(méi)有永遠(yuǎn)，可是有延續(xù)……

抒情作文關(guān)于時(shí)光 篇4

時(shí)間如流水般匆匆逝去，當(dāng)年的孩童已成了白發(fā)蒼蒼的老人，可有多少人覺(jué)得自己這一生活著是值得的，有多少人能說(shuō)自己沒(méi)有虛度光陰呢?小編整理了相關(guān)的作文范文，快來(lái)看看吧。

時(shí)光清淺，淡然自持

總是幻想著有這么一個(gè)午后。沏一盞清茶，捧一卷美文，懶懶地坐在窗前，沐浴著陽(yáng)光，靜靜地任光陰溜走，只是一個(gè)人偏愛(ài)著這清淺的時(shí)光。

不喜繁雜的煩擾，只愿在人跡未涉的渡口，做一剪遺世的孤梅，無(wú)關(guān)風(fēng)月，只在自己的一隅孤芳自賞。即使那風(fēng)塵仆仆的過(guò)客會(huì)不經(jīng)意的涉足，看一眼便也會(huì)遺忘。凌霜傲雪，冷眼旁觀著這旖旎的花花世界。

有時(shí)也會(huì)愛(ài)上寧?kù)o的夜晚……

聽一夜落花，捻一瓣心香。對(duì)影邀月，傾觴獨(dú)酌，任心事涓涓流淌。皎潔的月華縹緲了目光，翻飛的思緒邂逅了宋唐。紅袖添香，剪一段燭光，熨帖心中潮濕的蒼涼。凄清又何妨?只身天涯，今生今世，這顆塵心已封藏。

“被酒莫驚春睡重，賭書消得潑墨香，當(dāng)時(shí)只道是尋常?！弊猿忠环莸?，與詩(shī)書為伴，與月影對(duì)酌。時(shí)光綿延，將所有不定的思緒都放逐在這隔世的彼岸，等待來(lái)人再將它吟唱。

不求詩(shī)酒趁年華，不爭(zhēng)菡萏香滿夏，有青梅煮茶，有潑墨風(fēng)華，即使荼靡花敗，卻仍有彼岸的曼珠沙華。

夜涼如水。剪一支寒梅，輕撥冰冷的心弦。用繾綣的詩(shī)篇，華麗的箴言，換得一份落梅風(fēng)骨，云水禪心。

案上舊箋，時(shí)光洇開了墨痕，模糊了誰(shuí)的思念;窗前古榕，月華灑下了碎汞，斑駁了誰(shuí)的短夢(mèng)。歲月無(wú)痕，卻蒼老了誰(shuí)的容顏?淡漠紅塵，愿時(shí)光清淺，歲月安詳……

時(shí)光靜好，陌上花開

又是一個(gè)溫暖的午后，陽(yáng)光氤氳在空氣中的清淡茶香里，流淌成一縷暖色的虹。隱約留戀著她的撫摸，從我的白發(fā)蒼蒼滑落到耳鬢眉間。

睜眼便能望見(jiàn)的山水花鳥在蜂飛蝶舞中勾勒出別樣的曼妙，仿佛江南女子翩然起舞，身后的大好河山也在她的明眸善睞中稍顯黯淡。陽(yáng)光憐惜這弱柳扶風(fēng)的女子，便也愈加溫柔地穿梭于她輕蕩的步搖發(fā)釵間。

又是這仙境般的夢(mèng)魘將我牢牢困住，怕是猜透了我的心思，定格在這一刻的念頭便愈加肆意的叫囂著停下來(lái)。我又何嘗不再私心想著若真能留在這夢(mèng)中不再抽身，該是多么大的恩賜，哪怕只是作為一旁觀者留著。

早晨的陽(yáng)光亮的刺眼，又一次咆哮著將我從夢(mèng)中喊醒，又一次冷笑著睥睨著對(duì)我說(shuō)新的一天開始了。其實(shí)于我，新舊也無(wú)差別，不過(guò)在逃過(guò)了一天的打打殺殺后迎接又一天的冗雜聒噪。

終于從腳底傳到頭皮的疼痛感告訴我，我累了。我便不顧一切的停在了洶涌的人潮中，周圍是無(wú)盡的嘈雜，也是死一般地寂靜，耳中充斥著心跳聲，這聲音仿佛在某人旋轉(zhuǎn)音量鍵的同時(shí)無(wú)限擴(kuò)大著，在我的身體中攻城略地，以至于令我懷疑它會(huì)在下一個(gè)瞬間戛然而止，那么我的世界便真的從此安靜了。

依稀記得，我是見(jiàn)到過(guò)天空的顏色的。那是，我愛(ài)仰望天空。

它是藍(lán)色的，純凈地讓人毫不懷疑它會(huì)一直這么美好下去，帶著他同樣潔白的風(fēng)，和云，和雨，彩虹。

我在藍(lán)天下奔跑，跑向我的未來(lái)，也就是我的現(xiàn)在。

身邊一路都有花香彌漫，有蝴蝶紛飛，陽(yáng)光被樹葉剪碎，斑斑駁駁落在我的身上。我吮吸著花的清香，懷著無(wú)比虔誠(chéng)的心想要去看看未來(lái)的天空，是否也是如愿的純凈地藍(lán)。

跑著跑著，我漸漸放慢腳步，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)前方的`天空似乎變了，一點(diǎn)點(diǎn)滲出的灰白將那種純凈凌遲，吞噬。好像還能嗅到血的腥臭味。

好像就是從那天起，我不在想著仰望天空，因?yàn)槭チ宋ㄒ坏睦碛伞?/p>

青澀年華 悠悠暗傷

日子在不緊不慢中度過(guò)，流年在不溫不火中前行。俞行越遠(yuǎn)，感慨無(wú)數(shù)，卻找不到答案。努力想成為最好的自己，卻終不盡人意。需何等的心態(tài)才滿足這世事的變遷，要何等的胸襟才能包容這世事的無(wú)情!守候著這燦爛的夏天，夏天卻給你如火的青春，等待著這泛濫的年華，流年卻如水般來(lái)去匆匆!怎奈春花秋月，怎奈似水流年。踏足過(guò)青春之后又芳草叢生，走過(guò)的路后人依然有跡可尋。悠悠歲月，多少繁華只有你一人經(jīng)過(guò)，淡淡人生，多少心酸唯有你一人獨(dú)嘗。愛(ài)過(guò)恨過(guò)，傷過(guò)離過(guò)，釋懷過(guò)。憂過(guò)嘆過(guò)，失落彷徨過(guò)，最后還是你一個(gè)。人生!這個(gè)難解的謎題，你是否已猜透幾分?歲月的憂傷我們何曾讀懂幾分。不驚不擾，我們偏然一生。不聞不問(wèn)，我們且過(guò)一生。不聲不響，我們又怎能安然一生?戚戚歲月，悠悠離殤，懷情自古多余恨，空嘆流年不利行!對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何?人生自古空余恨，留卻今朝把酒歡!去日無(wú)多惘追憶，失意之處是婆娑。

許多時(shí)候我感到自己很幸運(yùn)!因?yàn)槲疫€能看到如火的朝陽(yáng)，我還能懶洋洋的躺在床上享受午后的慵懶，還能活蹦亂跳的一如從前，還能做自己喜歡做的事情!光陰荏苒，確實(shí)我們?cè)撜湎械拿恳惶欤瑒e辜負(fù)了年華，別辜負(fù)了現(xiàn)在擁有的一切!

生活不易!年輕的我們不該辜負(fù)大好青春。在有限的年華里，別只顧享樂(lè)，盡量提升自己的能力，只為別在沒(méi)有了青春的時(shí)候追悔不及，笨鳥先飛，不逼自己一把你不知道你有多大的能力!不管結(jié)果如何，你付出了，努力過(guò)，方不負(fù)年華，不負(fù)青春!繼續(xù)懶惰就會(huì)生根發(fā)芽，等到你想站起來(lái)的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn)那懶惰之根已經(jīng)深入骨髓，難以自拔!當(dāng)感謝那些鼓勵(lì)過(guò)你的人，感謝曾經(jīng)打擊過(guò)你人!是他們讓你更快的覺(jué)悟，讓你有了向前沖的勇氣!不埋怨生活，不埋怨命運(yùn)的安排，因?yàn)槟阕约壕涂梢灾髟啄阕约?站在別人的世界觀里看人生，你永遠(yuǎn)看不到你自己。從現(xiàn)在起做回你自己，找回失落的你，從拾自信，相信你的明天不是一片荒蕪!

流年消逝了浮華，歲月擾亂了清醒，俞行俞遠(yuǎn)，初心已亂，隨風(fēng)飄流。擺渡紅塵，悠悠我心。誰(shuí)是誰(shuí)非，皆由心定。躊躇滿志，終不抵年華浸泡。我憂我心，不過(guò)回眸一瞬。不知淡定，何似歸期!

世事若苦海深不可測(cè)，總以為躲在自己的世界就能安然，卻不知滄桑萬(wàn)千，總有不適的時(shí)候。這些日子沒(méi)能有多充實(shí)，困惑難解。風(fēng)風(fēng)火火，讓工作填滿生活，不讓羈絆所擾，過(guò)得簡(jiǎn)單，活的從容。前路漫漫，看千山風(fēng)雨飄遙，萬(wàn)徑荊棘泥濘，危機(jī)四伏，怎奈難抵滄海。時(shí)光偷換，流年似水。轉(zhuǎn)瞬已過(guò)經(jīng)年，我們已不再年輕，生活賦予我們更多!再嘆生活不易，我們?cè)摳诱湎В朗伦脚?，難料人事變遷，走走停停，一路回望有多少能停留在內(nèi)心深處，歲月磨滅了當(dāng)初的那份情愫，更多的是現(xiàn)實(shí)給我們帶來(lái)的那份壓力，回憶讓我們眷念，然而回憶卻不能把我們帶回，找回當(dāng)初那份懵懂心緒。那些傷經(jīng)年以后雖已結(jié)疤，可每每觸及卻還隱隱作痛，是否我們都太敏感?是否我們都寧愿活在回憶里哪怕再痛都不愿醒來(lái)，以至于都不太敢直面現(xiàn)實(shí)?有一股莫名其妙的沖動(dòng)涌上心頭陌生而熟悉，仿佛又回到了當(dāng)年，有一句詞一直糾結(jié)不開：想要的得不到，得不到的又想要。是否這一生注定被這句話所困擾?努力著迷茫著又繼續(xù)茍活著，多么可笑的人生!若有來(lái)生我只愿做一簇清蓮，與世無(wú)爭(zhēng)。這看不見(jiàn)又聽不見(jiàn)的憂與愁，誰(shuí)能解!惟愿在夢(mèng)里不再醒來(lái)，直到永遠(yuǎn)!任地老天荒，任滄海桑田。不變的是風(fēng)霜雕刻的印記，變了的是年輪游走的軌跡。是否該多一點(diǎn)感恩，少一些抱怨?多一點(diǎn)寬容少一些埋怨?明天還是晴空萬(wàn)里，安然向暖，春暖花開!

欲意憶起些什么卻理不出頭緒來(lái)，只有內(nèi)心的掙扎才是切實(shí)的體會(huì)，回家的日子讓我體會(huì)很多，感觸也挺多。還是那顆明凈的心，對(duì)世事有許多的釋懷，糾結(jié)于世事又讓我難以釋懷，有許多說(shuō)不清道不明的纏繞，明明無(wú)能為力卻又裝著逞強(qiáng)，明明心有成竹卻往往事與愿違，想不到的事情很多，做得到的事情很少。繼續(xù)糾結(jié)于纏繞的過(guò)往，不如騰出空來(lái)計(jì)劃一下未來(lái)，在悲觀里徘徊，在迷茫中流浪，流走的歲月會(huì)細(xì)數(shù)你每一次犯下的錯(cuò)!不畏將來(lái)我們要好好的活著，不念過(guò)去我們依然倍加珍惜，用一顆誠(chéng)摯的心許予未來(lái)，借一顆善良的心安撫自己。人來(lái)人往、記得你的能有幾人!潮起潮落、真正害怕的能有幾許?風(fēng)雨兼程，我們總在路上。瀝瀝皆過(guò)往，人生幾婆娑。相逢的路口便是離別的渡口，經(jīng)年的等待模糊了當(dāng)初的誓言。留一份期許于歲月中醞釀，存一份感動(dòng)于心間流淌，念與不念已不再重要，重要的是你的心所指的方向!

人生不如意事常八九，吃一塹長(zhǎng)一智，吃的虧上的當(dāng)多了自然也就釋然了，世事難纏，總有些千絲萬(wàn)縷的干戈難理得清，不管別人怎么待你，錯(cuò)歸錯(cuò)，過(guò)歸過(guò)，總有那么一些難以釋懷的東西縈繞心頭，久久難以平復(fù)。處在如此復(fù)雜的心情之下總想找那么一個(gè)出口—一個(gè)說(shuō)服自己的理由!過(guò)往皆浮云，走過(guò)的風(fēng)景人生的過(guò)客，不管怎樣日子總在繼續(xù)，走著走著也許會(huì)淡忘些許。模糊的記憶，凌亂的思緒，拼湊不出一段完整的回憶，只有紛飛的歲月留下斜橫的腳印記錄著整個(gè)青春。曾經(jīng)年少輕狂，曾經(jīng)彷徨迷茫，如今的狼狽不堪是對(duì)過(guò)去的種種懲罰。自視清高也好，低賤也罷，一撇一捺立起來(lái)便是個(gè)人，倒起來(lái)就那么的二!計(jì)較的越多便失去的越多!身在云間不識(shí)路，直叫神仙也惘然!行至千里方知最初的地方才是最向往的歸宿，然而時(shí)過(guò)境遷，殊不知已再回不去。原來(lái)過(guò)去的時(shí)光是多么的值得珍藏!

此去經(jīng)年，走過(guò)的路看過(guò)的風(fēng)景，心之向往，千回百轉(zhuǎn)，縈繞耳旁，韶光飛逝，已過(guò)他年，如今已物是人非!再回首，蹉跎歲月人生能有幾回搏?空轉(zhuǎn)頭，虛悵惘，舊事塵封皆過(guò)往。聚日無(wú)多惘追憶，再嘆重逢笑春風(fēng)。收拾行囊空轉(zhuǎn)背，人生能有幾回頭!

看著日歷一頁(yè)頁(yè)的翻過(guò)，那些備注了的日子一天天的臨近，內(nèi)心打了滾的不是滋味，也明白自古忠孝難兩全，可有些事是一輩子的事，錯(cuò)過(guò)了就真的再也難彌補(bǔ)，留下一道道傷隨著流年漸漸腐蝕，再難愈合。輕嘆歲月總是留給我們太多悔恨、無(wú)助與嘆息。日子總是要過(guò)的，人生總是要經(jīng)歷些許才能明白有時(shí)珍惜比什么都重要，珍惜親人的每一個(gè)關(guān)懷，每一聲問(wèn)候，相待的每一個(gè)時(shí)刻。然而我們真正的做到了嗎?相反的親人的問(wèn)候成了嘮叨，關(guān)懷成了啰嗦，相處成了禁錮，是我們活的太瀟灑，還是時(shí)代令我們太拘束?樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，光陰幾許，歲月流觴。只身江湖，難免身不由己，偶遇棘手問(wèn)題也一時(shí)難以處理，辛辛苦苦奮斗多年，卻身無(wú)遮羞，頂無(wú)片瓦，世事難料!那些逝去的日子我們銘記在心，讓沉重的歲月帶走昨天的塵土!抹不掉的悠悠心事，戒不掉的酒淡情濃，歲月終不顧，憑空惘嘆息。走在這歲月的邊緣，失落幾許?傷感幾許?欲將這傷感飲盡，任寂寞長(zhǎng)留。曾幾何時(shí)風(fēng)扶柳，曾幾何時(shí)黯自愁。

天氣晴好，仿佛一切都變得那么溫和!春夏秋冬有多遠(yuǎn)，轉(zhuǎn)身便是一季。流連輾轉(zhuǎn)，似乎又多了些許感慨!歲月時(shí)而沉重、時(shí)而彷徨，時(shí)而輕盈、時(shí)而迷茫。常醉是人生百態(tài)，獨(dú)醒看時(shí)事變遷。一個(gè)人的胸懷需要多寬廣才能容納這個(gè)世界?也許孤獨(dú)的活著才不會(huì)驚擾這世間的繁華。匆匆駛過(guò)的風(fēng)景還未來(lái)得及欣賞便已化著清風(fēng)。忙碌的身影穿梭于人生的間隙，有多久沒(méi)有靜下來(lái)好好的思索了，獨(dú)處的時(shí)光當(dāng)然是靜謐的，然而身后的牽掛也會(huì)隨之趕來(lái)，那份執(zhí)著也會(huì)隨著歲月的年輪越陷越深。春的復(fù)蘇帶著冬的寒氣，夏的繁華透著秋的色彩，還未品嘗秋的韻味已步入冬的嚴(yán)寒。歲月如此，青春如斯，匆匆的來(lái)，匆匆而去。走在這年歲的盡頭，似乎好想對(duì)過(guò)去說(shuō)些什么，萬(wàn)般思索忽然覺(jué)得只有‘對(duì)不起’這三個(gè)字才足以辜負(fù)!只一句、寒露清風(fēng)終不悔，流年惘嘆是蹉跎!

數(shù)著漸漸清晰的年輪，似乎我們還有許多的困惑，風(fēng)雨兼程依然難相融，是堅(jiān)持?是放棄?還是情歌繼續(xù)唱?歲月寫滿了憂傷，逝去的可否不再憶起，搖搖欲墜的信念已經(jīng)不起年華的腐蝕，沉淪!不知?dú)w期…

擁抱生活作文18篇

怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“擁抱生活作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

擁抱生活作文 篇1

清晨，陽(yáng)光掃進(jìn)房間，整個(gè)房子逐漸暖和起來(lái)，同樣也灑在了大街上，原本陰沉沉的街道，開始變得暖和，光亮。我展開雙臂，與糊口擁抱。

我在街上悠閑地享受著太陽(yáng)的暖和，忽然一個(gè)角落吸引了我的留意。只見(jiàn)一名男子，身上穿戴件舊工衣，蓬頭垢面。他手里拖著破舊的尼龍袋，用手快速撿起一個(gè)個(gè)瓶子，再小心翼翼地放進(jìn)袋子，一直在簡(jiǎn)樸重復(fù)著這動(dòng)作。飄流漢在公園的各個(gè)角落尋找著瓶子的蹤跡，這兒翻翻垃圾桶，那兒鉆鉆草叢，只要見(jiàn)到一個(gè)，他便會(huì)像發(fā)現(xiàn)寶物那樣，兩眼放光，且會(huì)一個(gè)健步快速地去把這些在別人眼里不值錢的罐子撿起來(lái)。

興許，是累了。

他走到了一把長(zhǎng)椅上，緩緩地坐下，打算休息一會(huì)兒再繼承。忽然，一個(gè)青年拿著一罐飲料，不懷好意地走了過(guò)來(lái)?！靶∽?，給你瓶飲料喝，只要你會(huì)開，這瓶飲料就給你了。”他遲疑了一下，緩緩地接過(guò)飲料，心里卻有點(diǎn)不安，不知道從何下手。這是一種新型飲料瓶，他沒(méi)見(jiàn)過(guò)，他嘗試著用牙咬，可依舊打不開，也嘗試著去擰開像瓶口的東西，幾回嘗試失敗后，他臉上徐徐出現(xiàn)為難之色，風(fēng)吹過(guò)，他不禁打了個(gè)寒顫。前來(lái)挑釁的人露出了自得之情，露出了絲嘲笑，藐視地說(shuō)：“真是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，連這么簡(jiǎn)樸的東西都不會(huì)！”

飄流漢有些難過(guò)，他抬起頭，看著空蕩蕩的街道，忽綴上了一抹白色身影，是一名少年，穿戴普通的襯衫與一雙運(yùn)動(dòng)鞋，朝他揮揮手。他用眼睛示意了一下飲料的暗扣在哪里，用手快速地拉開拉環(huán)，“啪”開了。少年對(duì)他笑了笑，對(duì)著他比了個(gè)大拇指。

他望了望飲料，用少年的方法打開了，自信地對(duì)著前來(lái)挑釁他的人，仰頭喝了起來(lái)，那人扭頭便走了。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，猛地站起身，尋找著那抹白色身影。然而，在面前的只是一條空蕩蕩的街道。他的眼里泛出淚光，淚水悄然落下。他的腦子里，是那為少年如沐東風(fēng)的笑。他的眼神更加堅(jiān)定的望著前方。身體忽地涌出一股暖流，即使是被晚秋的風(fēng)吹著，可他依舊感觸感染到了暖和。

我想，糊口亦是朵擁有著尖利倒刺的玫瑰，鮮妍卻有難題重重。我的雙臂，牢牢地抱住了糊口，我相信總會(huì)在陰沉的一角找到一絲黎明。

擁抱生活作文 篇2

那巷子一年四季都是盛夏的樣子容貌。

印象中，琥珀般的日光總能穿過(guò)尖尖的瓦房鋪灑到青石板路的盡頭，道路兩旁的紅墻總是映著陽(yáng)光透過(guò)藤蔓斑駁的光影，連綠得發(fā)黑的藤葉也因了陽(yáng)光的眷戀放著耀眼的光。這兒像個(gè)被時(shí)光和拆遷辦遺忘的角落，蜷縮在林立的高樓問(wèn)吞吐著淺橙色的溫度，仿佛在告訴所有人這才是世界本來(lái)的樣子。

巷子的西頭有個(gè)賣糕的女人，小小的攤位讓整條長(zhǎng)長(zhǎng)的老巷都浮動(dòng)著甜膩的幽香，明明是極小的零嘴，卻潔凈精致，披發(fā)發(fā)著可人的魅力。米白色的糕點(diǎn)帶著溫度送到嘴里，咬上一口，綿軟香甜，隨后翻涌而上的芝麻味有種讓好心情蕩漾的氣力。更值得一提的是，每塊糕點(diǎn)都被細(xì)心的女人做成了花朵的樣子容貌，讓人不忍下口破壞這攜著滿滿蒲月芳香的小物件，心笑這竟不知是用來(lái)吃仍是用來(lái)看的了。也難怪南來(lái)北往的人們都拒毫不了這夏日的香氣。

我本不喜甜食，卻獨(dú)愛(ài)她的糕。來(lái)往的次數(shù)多了，才癡鈍地發(fā)現(xiàn)，女人竟長(zhǎng)了張溫婉奇麗的面龐，再配上纖細(xì)的腰肢，莫名有種江南女子特有的仙氣。女人說(shuō)起話來(lái)也是極柔的，仿佛西湖夏日里縈回的輕霧，笑語(yǔ)里有驅(qū)趕陰霾的魔力，以至我在良久良久以后，還總憶起這泛著江南水鄉(xiāng)芳香的笑顏。

又是暖暖的午后，街角落了幾只不著名的小雀，喳喳地叫著，整條巷子都是慵懶的節(jié)奏。拐過(guò)房頭，李家婆婆和王家奶奶又嘮叨著那些家長(zhǎng)里短，腳邊正臥著那只疏落毛的大花貓。聊到了那賣糕女人的舊事，依稀聽得她競(jìng)有個(gè)臥病在床的`丈夫，再加上腦子不夠清晰的兒子，日子過(guò)得清苦艱難。一瞬間我哽得說(shuō)不出話來(lái)，轉(zhuǎn)念一想，是了，糊口本來(lái)就是用來(lái)過(guò)的，又何必因她的苦難，耽擱了日子？就像糾纏的瓜藤與豆須，你只管好好地灌溉，何苦分辨？何苦為難？

不知過(guò)了多久，巷子里再也尋不到那個(gè)飄香的小攤了，許是尋到了更好的生計(jì)吧。只是在那之后，我竟是再也未遇著一個(gè)把心頭瓜藤與豆須共養(yǎng)得繁盛蔥茂的女子。

擁抱生活作文 篇3

那巷子一年四季都是盛夏的模樣。

印象中，琥珀般的日光總能穿過(guò)尖尖的瓦房鋪灑到青石板路的盡頭，道路兩旁的紅墻老是映著陽(yáng)光透過(guò)藤蔓斑駁的光影，連綠得發(fā)黑的藤葉也因了陽(yáng)光的眷戀放著耀眼的光。這兒像個(gè)被時(shí)光和拆遷辦遺忘的角落，蜷縮在林立的高樓問(wèn)吞吐著淺橙色的溫度，仿佛在告訴所有人這才是世界本來(lái)的樣子。

巷子的西頭有個(gè)賣糕的女人，小小的攤位讓整條長(zhǎng)長(zhǎng)的老巷都浮動(dòng)著甜膩的暗香，明明是極小的零嘴，卻潔凈精致，散發(fā)著可人的魅力。米白色的糕點(diǎn)帶著溫度送到嘴里，咬上一口，綿軟香甜，隨后翻涌而上的芝麻味有種讓好心情蕩漾的力量。更值得一提的是，每塊糕點(diǎn)都被細(xì)心的'女人做成了花朵的模樣，讓人不忍下口破壞這攜著滿滿五月芬芳的小物件，心笑這竟不知是用來(lái)吃還是用來(lái)看的了。也難怪南來(lái)北往的人們都拒絕不了這夏日的香氣。

我本不喜甜食，卻獨(dú)愛(ài)她的糕。來(lái)往的次數(shù)多了，才遲鈍地發(fā)現(xiàn)，女人竟長(zhǎng)了張溫婉秀麗的面龐，再配上纖細(xì)的腰肢，莫名有種江南女子特有的仙氣。女人說(shuō)起話來(lái)也是極柔的，仿佛西湖夏日里縈回的輕霧，笑語(yǔ)里有驅(qū)趕陰霾的魔力，以至我在很久很久以后，還總憶起這泛著江南水鄉(xiāng)芬芳的笑顏。

又是暖暖的午后，街角落了幾只不知名的小雀，喳喳地叫著，整條巷子都是慵懶的節(jié)奏。拐過(guò)房頭，李家婆婆和王家奶奶又嘮叨著那些家長(zhǎng)里短，腳邊正臥著那只疏落毛的大花貓。聊到了那賣糕女人的往事，依稀聽得她競(jìng)有個(gè)臥病在床的丈夫，再加上腦子不夠清楚的兒子，日子過(guò)得清苦艱難。一瞬間我哽得說(shuō)不出話來(lái)，轉(zhuǎn)念一想，是了，生活本來(lái)就是用來(lái)過(guò)的，又何必因她的苦難，耽擱了日子?就像糾纏的瓜藤與豆須，你只管好好地澆灌，何苦分辨?何苦為難?

不知過(guò)了多久，巷子里再也尋不到那個(gè)飄香的小攤了，許是尋到了更好的生計(jì)吧。只是在那之后，我竟是再也未遇著一個(gè)把心頭瓜藤與豆須共養(yǎng)得繁盛蔥茂的女子。

擁抱生活作文 篇4

幼兒園時(shí)我一只手的拇指得了灰指甲，需要每天都在裝滿藥水的瓶子里浸上一會(huì)才能治愈。晚飯后，爸爸就會(huì)坐在小椅子上，我則和他面對(duì)面坐在更小的木凳上，依偎在他的懷里聽他講故事，也就能安靜地把拇指伸進(jìn)藥瓶中了。

爸爸總是張開雙臂把我滿滿地?cái)堅(jiān)趹牙?，一邊講故事一邊輕輕搖晃著身體。我不記得更小的時(shí)候睡搖籃是什么滋味，但長(zhǎng)大后爸爸輕搖著的懷抱，就是我記憶里的搖籃了。

爸爸是女孩生命中最愛(ài)她的那個(gè)男人，被父愛(ài)深深呵護(hù)過(guò)的女孩長(zhǎng)大后，也往往會(huì)表現(xiàn)得更加自信和寬容。爸爸的擁抱，溫柔得讓我不能不在沒(méi)有他陪伴的歲月里好好珍愛(ài)自己，不然，他一定會(huì)難過(guò)。

年輕時(shí)愛(ài)情總是驚心動(dòng)魄，失戀更是山崩地裂。某一年夏天我被愛(ài)情所傷，帶著一道原以為再也好不了的傷獨(dú)自去旅行。那時(shí)候山峽還是最原始的模樣，游輪上全是陌生人，反而讓我感到安全。

“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，小時(shí)候背過(guò)無(wú)數(shù)遍的唐詩(shī)宋詞，只有當(dāng)你站在傍晚的船頭，讓江面上的風(fēng)掠過(guò)雙肩，才能感觸到自然的博大神奇。忽然想流淚，為了之前如此淺薄的傷愁。

一個(gè)大男孩走過(guò)來(lái)攬過(guò)我的肩膀，他是同船的臺(tái)灣游客，他說(shuō)：“讓我抱抱你?！蔽要q豫了一下，并沒(méi)有拒絕。他把我抱在懷里，我看到他性感的喉結(jié)微微抖動(dòng)，身上有好聞的肥皂香?！安徽摪l(fā)生了什么，都會(huì)好起來(lái)的。”他說(shuō)。那一刻，我覺(jué)得我已經(jīng)好了。

兩個(gè)陌生的人，一個(gè)陌生的擁抱，然后就沒(méi)有然后了。卻溫柔了我好多好多年，讓我從此謹(jǐn)記，哪怕走進(jìn)最黑暗的人生境遇，女人也要擁有一個(gè)好看的樣子。

我獨(dú)自旅行遇到暴雨塌方，被堵在大山深處兩天兩夜，我跑到高處才好不容易找到一格手機(jī)信號(hào)，給他打電話說(shuō)自己好害怕，不知道多久才能等到救援。他說(shuō)：“你等著，我就來(lái)！”

然后，我的手機(jī)就沒(méi)電了，接下來(lái)的時(shí)間更難熬，我在川藏線上，他遠(yuǎn)在北京。第三天凌晨，我在大巴上被凍醒下車走走，道路崎嶇至極，景色卻又極美，日月同輝在山谷上。

我忽然聽到摩托車的聲音，回頭看去，他正從一輛已經(jīng)分不出顏色的車上下來(lái)，穿著的衣服同樣泥濘的分不出顏色。他站在離我十幾米的地方，微笑著向我張來(lái)雙臂，我向他狂奔而去，狠狠地?fù)溥M(jìn)他的懷抱。

都說(shuō)女人是男人的一根肋骨，而擁抱就是回歸本位。多年后，那個(gè)擁抱還是溫柔得讓我能夠釋懷，緣起緣散后的不說(shuō)再見(jiàn)。

有一年，我的婚姻轉(zhuǎn)眼就只剩下身后的拖箱。上海女友的先生深夜把我從蘇州接到上海，走進(jìn)她家的時(shí)候我還是覺(jué)得天都塌了。

女友只是狠狠看著我不說(shuō)話，我則有氣無(wú)力地躺在了客廳沙發(fā)上。她和先生在廚房忙碌早飯，先生問(wèn)我：“儂要喝豆?jié){還是牛奶？”還沒(méi)等我說(shuō)話，女友還是沒(méi)好氣地回到：“給她喝牛奶！看她都廋成什么樣子了！”

等女友拿著牛奶走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我卻搖搖頭不想喝。女友先把杯子放在一邊，然后使勁抱起我的上半身，再拿過(guò)杯子喂我喝牛奶。我一邊喝一邊流眼淚，她就這樣把我抱在懷里好久，還是不說(shuō)話。

這是平生唯一一次同性間的擁抱，溫柔的勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言，讓我慢慢暖過(guò)，又好好活過(guò)，此后再也不說(shuō)要放棄自己。

因?yàn)楦忻俺运幍牟涣挤磻?yīng)我大病了一場(chǎng)，上中學(xué)的女兒從沒(méi)看到我那副虛弱的樣子，像是被嚇壞了。她說(shuō)：“媽媽在我心里一直無(wú)比強(qiáng)大，怎么也會(huì)生病呢？”

連著幾個(gè)晚上她都要和我一起睡，還緊緊抱著我的一只手才能安穩(wěn)睡著。我看著她熟睡的樣子，是像極了自己的。遺傳這件事奇妙無(wú)比，自己會(huì)慢慢老去，又看看另一個(gè)小小的自己慢慢長(zhǎng)大。

當(dāng)我終于起床，在清晨的陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體覺(jué)得好多了的時(shí)候，女兒突然撲過(guò)來(lái)緊緊抱住了我，那一刻我才感覺(jué)到她長(zhǎng)大了，居然可以把我抱在懷里?！皨寢專阋欢ㄒ煤玫?，不然我怎么辦呢？”女兒說(shuō)。

女兒的擁抱告訴我，成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，她需要我無(wú)比溫柔又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的陪伴。

單身的日子里，與其說(shuō)等著有人來(lái)愛(ài)我，不如說(shuō)我在慢慢習(xí)慣一個(gè)人的生活。女人在人生的某些階段，花大量的時(shí)間相夫，為他做無(wú)底線妥協(xié)保持步調(diào)一致，還不如用來(lái)經(jīng)營(yíng)和打理自己，真正開始去過(guò)自己想過(guò)的生活。

日子簡(jiǎn)單得只和自己有關(guān)，和任何人無(wú)關(guān)，久而久之連寂寞都成了自己的朋友，一個(gè)人度過(guò)的時(shí)間和兩個(gè)人度過(guò)一樣快樂(lè)。他走進(jìn)我的生活純屬意外，但兩個(gè)吃貨還是碰撞出了火花，相約要一起吃遍這個(gè)城市所有的美食。

有一天，他忽然走過(guò)來(lái)從后面抱住我，又把他的頭放在了我的肩膀上。自己的心在瞬間就被溫暖融化，這樣的一個(gè)擁抱，讓我感覺(jué)到韓劇中類似的片段一點(diǎn)都不是在煽情。

有的人對(duì)你好，是因?yàn)槟銓?duì)他好，有的人對(duì)你好，是因?yàn)槎媚愕暮?。這樣的擁抱再次溫柔到我的心，沒(méi)有地老，沒(méi)有天荒，只是這一刻想和你在一起，同樣美好又僅此而已。

我被擁抱溫柔過(guò)六次，在這樣的擁抱里，讓我感覺(jué)到

我一直被這個(gè)世界溫柔相待，即便心情沮喪，也不會(huì)失去快樂(lè)的信仰。我也努力讓自己慢慢溫柔，傳遞善意的關(guān)懷與溫暖，我相信生活一定會(huì)因?yàn)槲覉?jiān)持的事情，又變得更美好了一點(diǎn)?！?/p>

擁抱生活作文 篇5

近幾年來(lái)，生活已經(jīng)成為我們最熟悉的伴侶，它貫穿我們每一天的生命軌跡。而不可避免的苦難也伴隨著生活的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有些人因此沉淪，有些人卻更加勇敢面對(duì)。擁抱生活的苦難需要勇氣和智慧。只有擁抱苦難，我們才能不斷地成長(zhǎng)，并且變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

我們每個(gè)人都會(huì)在生命中經(jīng)歷許多苦難。有的是家庭失和、親人逝去，有的是考試失利、無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在這些難以預(yù)料的磨礪中，我們會(huì)感到難以忍受。但是，正是因?yàn)檫@些苦難，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加懂得生命的意義。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，也遇到了許多的苦難。最讓我難以忘記的就是高考失利。我曾經(jīng)花費(fèi)了許多的心血來(lái)準(zhǔn)備高考，但是在結(jié)果出來(lái)的那一刻，卻是一片失落。我感到我失去了所有的方向感，不知道自己應(yīng)該前往何處。面對(duì)無(wú)盡的挫折，我曾經(jīng)想過(guò)放棄。但是我并沒(méi)有，相反，我選擇了擁抱苦難。

我意識(shí)到自己的問(wèn)題，并且努力彌補(bǔ)自己的不足。我開始從容和鎮(zhèn)靜地面對(duì)自己的失敗，并設(shè)法變得更好。我開始設(shè)置目標(biāo)，并且為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力奮斗。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了許多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何自我激勵(lì)，如何調(diào)節(jié)情緒，并且學(xué)會(huì)了如何擁抱苦難。

苦難不是我們生命中的敵人，它是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師。擁抱苦難后，我們會(huì)變得更加成熟和更加堅(jiān)強(qiáng)。在苦難中探索，我們可以找到我們自己的潛質(zhì)和創(chuàng)造力。在苦難中我們也能很好地修正自己的錯(cuò)誤，找到更好的方向和前進(jìn)的道路，并最終走向成功。

對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，擁抱生活的苦難都是非常重要的。除了成長(zhǎng)和變得更加堅(jiān)強(qiáng)以外，我們還能從中獲得最珍貴的禮物--健全和堅(jiān)定的內(nèi)在。

苦難是我們?nèi)松飞系墓拯c(diǎn)。它能夠讓我們成為更好的人。在擁抱苦難的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)享受生活的美好，追求幸福和快樂(lè)。無(wú)論是陷入困境，還是面對(duì)挑戰(zhàn)，我們都需要擁抱苦難。我們需要勇敢地站起來(lái)，并向前邁出自己的一步。最后，我們能夠成為一個(gè)更好的自己。

擁抱生活作文 篇6

黑色的天，黑色的云，多了幾許惆悵，少了幾許享樂(lè)……而擁抱卻點(diǎn)亮了我的生活

——題記

漫長(zhǎng)的跑道，哭泣的臉頰，你用擁抱點(diǎn)亮了我的生活……

但還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，八百米的賽道上匯聚了所有的歡呼聲和吶喊聲，我喘著粗氣在賽道上奔跑著，口渴的難耐似乎貫穿了整個(gè)身軀，像是要窒息了一般?！斑€剩最后一圈，加油！”聽到身邊的裁判員對(duì)我說(shuō)。我邁著沉重的步伐慢跑著，不知怎的，一個(gè)不留神狠狠地甩在了地上，瞬刻間，眼淚“刷”的流了下來(lái)，一股劇烈的疼痛感油然而至。這時(shí)，小A朝我的方向焦急地跑了過(guò)來(lái)，趕快蹲下了身子，輕輕地掀起我的褲腿，停頓了幾秒鐘，又輕輕的放下了，你慢慢的撫干我的眼淚，一把抱住了我，“很疼吧，沒(méi)關(guān)系，有我在！”我又一次留下了熱淚，這淚，分明就是為你而流的。你用力的緊抱著我，那時(shí)，從你的擁抱中，讓我感受到了關(guān)懷與愛(ài)。而正是這個(gè)擁抱，點(diǎn)亮了我的生活。

考試的失利，沮喪的心情，你用擁抱點(diǎn)亮了我的生活……

“你考多少分？比我高比我低啊？”“哎，小李，你考多少分?。俊苯淌依飩鱽?lái)了問(wèn)成績(jī)的吵吵嚷嚷聲。而我，則失落的坐在墻的一角，失去了一切語(yǔ)言，就這樣呆呆的傻坐著。這時(shí)，小A向我走了過(guò)來(lái)，身子稍稍蹲下，歪著頭問(wèn)我：“怎么了，沒(méi)考好嗎：“我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，你說(shuō)：“失敗一次不代表以后都會(huì)失敗，只要努力就好了，況且，這次我也沒(méi)考好。好了，別傷心了?！闭f(shuō)著，你輕輕的把我從坐位上拉了起來(lái)，又一次，輕輕地抱住了我：“我們一親努力，相信一定會(huì)取得好成績(jī)的?！蔽覉?jiān)定的在你肩膀上點(diǎn)了點(diǎn)頭，恩了一聲。那時(shí)，你的那個(gè)輕輕地?fù)肀?，給予了我無(wú)限力量，也正是這個(gè)擁抱，讓我又一次點(diǎn)亮了的生活。

風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷太多。多少次的“艱難險(xiǎn)阻”，多少次的失落沮喪，而你卻用你那真心的擁抱重新點(diǎn)亮了我的生活！

生活，一直亮著，因?yàn)橛心悖心愕膿肀?，用擁抱點(diǎn)亮了我的生活。

擁抱生活作文 篇7

阿落是那種走在人海中根本不可能被人發(fā)現(xiàn)的女孩，外貌不出眾，身高不出眾，氣質(zhì)不出眾，成績(jī)不出眾，阿落說(shuō)這便是所謂的平庸吧，她無(wú)法否認(rèn)自己是平庸的，自己的生活也是平庸的，而這樣的生活她卻可以樂(lè)此不疲。

阿落的家境并不好，家庭也算不上幸福，也許是這方面的原因，阿落從骨子里生出的自卑和怯懦一直伴隨著她，不出意外的話，會(huì)伴隨一生。阿落是貧困生，因?yàn)榧依锸秦毨簦匀欢坏木陀辛诉@個(gè)身份，她不覺(jué)得這有什么難以啟齒的，只是有的時(shí)候在面對(duì)那些同情和關(guān)切的眼神時(shí)，她真的會(huì)望而卻步，因?yàn)樗肋h(yuǎn)也無(wú)法窺探出那些同情和關(guān)切的背后是什么？

阿落雖然有性格上的`弱點(diǎn)，但她對(duì)生活的態(tài)度卻是樂(lè)觀又認(rèn)真的。認(rèn)真的生活，認(rèn)真的聽話，認(rèn)真的循規(guī)蹈矩。雖然她的生活依舊是平庸，但也不至于太糟糕。阿落也曾經(jīng)聽過(guò)嘲笑、諷刺的語(yǔ)言，她很少選擇辯駁，只是她想不明白那些不堪入耳的言語(yǔ)，為什么可以從一些人嘴里脫口而出？不過(guò)后來(lái)她又似乎找到了答案，也許是因?yàn)樗亩涮^(guò)脆弱了吧。

阿落是一個(gè)自律性不強(qiáng)的人，這也是她習(xí)慣庸庸碌碌的原因。她一直覺(jué)得這個(gè)世界本身并沒(méi)有什么值得留戀的，只是你遇到的美好的人，做過(guò)的美好的事才使這個(gè)世界顯得有那么些可愛(ài)，才使生活有那么些期待。而對(duì)于阿落來(lái)說(shuō)，媽媽就是這樣一個(gè)“美好的人”，胡適先生曾說(shuō)：“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母?！睂?duì)于這句話，阿落似乎能夠感同身受，她一直認(rèn)為自己此生最幸運(yùn)的事情之一就是有一位好媽媽。

阿落對(duì)未來(lái)沒(méi)有太多的憧憬，她想能在一座小城鎮(zhèn)擁有一份穩(wěn)定的工作，攢錢買一幢屬于自己的房子，和父母在一起，如此便好。這樣的生活是平庸的，但也是她想要的。

擁抱生活作文 篇8

在過(guò)去的歲月中，我已走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，有笑有淚，那些或深或淺的腳印，都已成為永遠(yuǎn)的記憶。離別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，離開了無(wú)邪爛漫的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)中學(xué)的門檻，擺在我眼前的一切都是新的，但我絕不畏懼，由于這里的一切，都是我所向往和熱愛(ài)的中學(xué)。

我原認(rèn)為初中糊口與小學(xué)糊口沒(méi)什么兩樣，只不外多了幾門課而已，但事實(shí)上是我錯(cuò)了，初中糊口見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，沒(méi)錯(cuò)，在小學(xué)時(shí)，我們都還只是少年，只是個(gè)孩子，良多事情都由老師和家長(zhǎng)來(lái)處理，但是初中卻有了天翻地覆的改變。

初中糊口如畫般多姿多彩，早晨，我們迎來(lái)了充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)的科目是不少，但豐碩有趣的流動(dòng)也有良多。課堂上，老師們一個(gè)個(gè)都幽默風(fēng)趣，同學(xué)們不再感到枯燥乏味，都飛快地滾動(dòng)大腦，調(diào)動(dòng)起自己的思維，積極投入課堂，舉手發(fā)言，陳述自己的觀點(diǎn)，不害怕錯(cuò)誤，碰到困難都主動(dòng)迎難而上。操場(chǎng)上，到處都是同學(xué)們與老師玩耍的背影，同學(xué)們之間沒(méi)有矛盾，都在盡情的開釋情誼，還有老師和同學(xué)說(shuō)靜靜話、開玩笑……初中的老師不再讓我們覺(jué)得遙不可及，而都是我們的好朋友，我們的親人，師生之間的那層紗，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的揭開，師生之間沒(méi)有隔閡，校園到處都布滿了歡聲笑語(yǔ)。但有時(shí)，校園里卻如夜般安謐，自習(xí)課上，同學(xué)們不再小聲說(shuō)話，不再東張西望，而是各做各的一份事，不互相打攪，建造了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)氣氛。午休時(shí)，關(guān)上燈，不用老師的看守，大家都猶如在夜里似的，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我愛(ài)這種糊口，自主、自立、自理、自強(qiáng)，在這暖和的大家庭，我們一同成長(zhǎng)。

初中糊口是我們?nèi)松幸粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它如畫般多彩、如鳥般歡樂(lè)、如夜般安謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢(mèng)想，懷著但愿，擁抱屬于我們的燦爛輝煌的初中時(shí)光。

擁抱生活作文 篇9

阿落是那種走在人海中根本不可能被人發(fā)現(xiàn)的女孩，外貌不出眾，身高不出眾，氣質(zhì)不出眾，成績(jī)不出眾，阿落說(shuō)這便是所謂的平庸吧，她無(wú)法否認(rèn)自己是平庸的，自己的生活也是平庸的，而這樣的生活她卻可以樂(lè)此不疲。

阿落的家境并不好，家庭也算不上幸福，也許是這方面的原因，阿落從骨子里生出的自卑和怯懦一直伴隨著她，不出意外的話，會(huì)伴隨一生。阿落是貧困生，因?yàn)榧依锸秦毨?，她自然而然的就有了這個(gè)身份，她不覺(jué)得這有什么難以啟齒的，只是有的時(shí)候在面對(duì)那些同情和關(guān)切的眼神時(shí)，她真的會(huì)望而卻步，因?yàn)樗肋h(yuǎn)也無(wú)法窺探出那些同情和關(guān)切的背后是什么？

阿落雖然有性格上的弱點(diǎn)，但她對(duì)生活的態(tài)度卻是樂(lè)觀又認(rèn)真的。認(rèn)真的生活，認(rèn)真的聽話，認(rèn)真的循規(guī)蹈矩。雖然她的生活依舊是平庸，但也不至于太糟糕。阿落也曾經(jīng)聽過(guò)嘲笑、諷刺的語(yǔ)言，她很少選擇辯駁，只是她想不明白那些不堪入耳的言語(yǔ)，為什么可以從一些人嘴里脫口而出？不過(guò)后來(lái)她又似乎找到了答案，也許是因?yàn)樗亩涮^(guò)脆弱了吧。

阿落是一個(gè)自律性不強(qiáng)的人，這也是她習(xí)慣庸庸碌碌的原因。她一直覺(jué)得這個(gè)世界本身并沒(méi)有什么值得留戀的，只是你遇到的美好的人，做過(guò)的美好的事才使這個(gè)世界顯得有那么些可愛(ài)，才使生活有那么些期待。而對(duì)于阿落來(lái)說(shuō)，媽媽就是這樣一個(gè)“美好的人”，胡適先生曾說(shuō)：“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母?！睂?duì)于這句話，阿落似乎能夠感同身受，她一直認(rèn)為自己此生最幸運(yùn)的事情之一就是有一位好媽媽。

阿落對(duì)未來(lái)沒(méi)有太多的憧憬，她想能在一座小城鎮(zhèn)擁有一份穩(wěn)定的工作，攢錢買一幢屬于自己的房子，和父母在一起，如此便好。這樣的生活是平庸的，但也是她想要的。

擁抱生活作文 篇10

This may seem a little contradictory to the last tip, but in reality, they actually work hand-in-hand. After you’ve explored the depths of yourself, you come away with a new understanding.

這和前一個(gè)建議貌似有點(diǎn)矛盾，但其實(shí)兩者卻是相輔相成的。獨(dú)處之后，你對(duì)自己獲得了全新了解。

Now, it’s time to share that ― not through telling others, but through being with others.

然后，你應(yīng)該把它分享出來(lái)――當(dāng)然，這不是要你直接把它告知與人，而是要求你通過(guò)與人交往進(jìn)行分享。

When you’re in a group of people, try to give them your full energy and attention so you can understand them just as you did yourself. Appreciate their uniqueness, as if they are an extension of you. Lose yourself in the beauty of others; see what they can teach you about yourself.

當(dāng)你與人交往時(shí)，請(qǐng)?jiān)囍眯娜チ私馑麄?，就好比你用心了解自己一樣。感同身受地欣賞他們的個(gè)性、觀察他們的優(yōu)點(diǎn)，看看自己能從中學(xué)到什么。

Remember, there’s no need to do every one of these at the same time. Take each one a day at a time, determine which work best for you, and see what you can discover.

看完這篇英語(yǔ)精品文章，你準(zhǔn)備擁抱生活了嗎?

擁抱生活作文 篇11

Many of us who are on the personal development path get caught up in embracing characteristics we want to have, like happiness, compassion, love, and passion. In this pursuit we end up losing parts of ourselves that make us whole, such as suppressing our negative qualities instead of engaging them. Try asking yourself a few questions:

很多人在成長(zhǎng)過(guò)程中都或多或少養(yǎng)成期望的性格，比如快樂(lè)、同情、愛(ài)心以及激情等等;與此同時(shí)，我們也會(huì)陷入消極壓抑的品性。這時(shí)，你就要問(wèn)問(wèn)自己：

What parts of myself could I do without?

我有哪些可以完全拋棄的性格?

How do I get in my own way?

有哪些品性會(huì)妨礙我的成長(zhǎng)?

Is there anything I’m hiding from myself?

我對(duì)自己是不是足夠誠(chéng)實(shí)坦白?

Don’t be afraid of what comes out; you might want to run from the answers, but instead, acknowledge them and be with them as much as possible. Once you’re a little clearer about what exactly you’ve been hiding, from it gets easier to shine your light on it.

別害怕最終得出的結(jié)果，也別逃避，相反，你應(yīng)該面對(duì)并盡量接受現(xiàn)實(shí)。如果你能確切了解自己的陰暗面，也就更容易去改正。

擁抱生活作文 篇12

當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)秋雨紛至沓來(lái)，空氣中再次彌漫起桂花的香氣，清風(fēng)吹拂下多了些許涼意，溫度自然地調(diào)配到二十多度的高低，我很享受這種天氣，透著一種沉淀的清醒而美麗。

驀然想起，九月悄然在即，一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的月歷，從心底里悠悠升起一份特別的心緒。

你好，九月!

曾經(jīng)春的醞釀，夏的肆意，滿眼的綠開始彰顯出柔潤(rùn)的氣息，陽(yáng)光里也少了燥熱的支離，淙淙的流瀑給山中增添了一抹靜謐，也多了一些詩(shī)意，更不要說(shuō)初秋的好脾氣，讓你不由得心曠神怡。

觸手可及的綠，讓你不經(jīng)意贊嘆生命的延續(xù)，不經(jīng)意想起綠葉掩映下的金秋，也有著一股股成熟的神秘，石榴、蘋果、葡萄、玉米等時(shí)令作物芳香四溢，垂涎欲滴，包容著即將展現(xiàn)的甜蜜，九月仿佛就是咀嚼幸福的期冀。

九月作為開學(xué)季，又有一批批學(xué)子們帶著夢(mèng)想走到不同的學(xué)校去，校園里再次被父母的囑托和惦記充溢，泛黃的書頁(yè)里又一次讀出時(shí)代的印記，將一份愛(ài)的傳承開啟。

教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)將次第上演感恩的漣漪，在時(shí)光的沙漏里不經(jīng)意為千秋家國(guó)夢(mèng)梳理，一切都猶如面對(duì)新生兒的呱呱墜地，有的是驚喜，有的不可言棄，有的.是不可抑制學(xué)習(xí)以及責(zé)任感的傳遞。

也許，正是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了歲月的歷練和生命的洞悉，出于對(duì)時(shí)代的反思和考慮。這不，由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的品牌節(jié)目《開學(xué)第一課》，今年也以“父母教會(huì)我”為主題，旨在引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助廣大青少年養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的好習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。誰(shuí)又能否定這一課注定會(huì)演繹“厚德載物，自強(qiáng)不息”的傳奇。

從九月一日起，在心底里會(huì)反復(fù)吟誦一句“你好，九月!”生命在塑造明天的道路上隨喜。

擁抱生活作文 篇13

也許，讓你的生活更美好的是那一個(gè)甜美的微笑，也許是那一個(gè)個(gè)身后的目光，而我卻是那一個(gè)很暖，很暖的擁抱。

天上在下大雨，雨水嗶嗶嗶的?？蛇@么大的雨，我卻感到了一絲溫暖。我那時(shí)可能只是一個(gè)無(wú)知的小孩子，也許只是一個(gè)呆頭呆腦的小朋友，不然也不會(huì)做出這么傻的事離家出走。

天下著雨，我不知道為何跟媽媽鬧了一點(diǎn)小矛盾，一氣之下，我迷迷糊糊地決定了離家出走。那時(shí)家里很暖和，我只穿了一條薄薄的小裙子，外面下著雨，風(fēng)很大，媽媽以為我只是鬧著玩，并沒(méi)有理我，我在無(wú)理取鬧下離開了家門，剛剛走下樓梯我就開始后悔，可有一股勁讓我沒(méi)能停下腳步。

我并沒(méi)有停留，不停地往前走，我走了一步又一步，不知為什么心里特別難受，坐到了一個(gè)小亭子旁，停下了腳步，開始哭泣。

時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，突然，我聽到有另一個(gè)人在哭，我朝向那聲音走去。在一棵大樹下，有一個(gè)女人在哭，走近一看，原來(lái)是媽媽！我把淚用手揮去，奔向媽媽！我大喊了一聲：媽媽！媽媽也控制住了眼淚向我奔來(lái)。我撲進(jìn)了他的懷里，??！這一抱是多么溫暖！多么美好??！

我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：我錯(cuò)了！對(duì)不起媽媽。媽媽的淚痕我看得很清楚，望著她輕輕地摸著我的頭，我的眼淚有沒(méi)能停住開始流

不久后，雨停了，我望著那剛下過(guò)雨的天，忽然，感到一絲絲溫暖，就像媽媽那一抱，多么溫暖，多么美好！

擁抱生活作文 篇14

生活這棵樹分枝末節(jié)上的斑班點(diǎn)點(diǎn)有許多，可少有人能摘取到幸福的果實(shí)，哪怕置身于風(fēng)景最美的高處，卻仍是不夠快樂(lè)。

與其說(shuō)，我們努力不去被生活拋棄，不如反來(lái)?yè)肀?。擁抱遠(yuǎn)比逃離溫暖，也容易的多。

學(xué)習(xí)，是生活為人生設(shè)下的一道久遠(yuǎn)的路，是前提，也是重要的路途。而我們也同樣正同千百萬(wàn)的芊芊學(xué)子一起在走這條路，總會(huì)遇到生活上不同的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。前幾日高考放榜，十多年寒窗苦讀，流汗過(guò)、付出過(guò)、努力過(guò)的人與安逸著，放蕩著，輕松著的人轉(zhuǎn)遇兩種人生，一方迎陰，一方背光。明暗兩路各不同，在通住這重要的路途上，有人因失利而行，也有人超常發(fā)揮，不過(guò)不管怎樣，都應(yīng)該帶上對(duì)于明天的向往及對(duì)生活的熱愛(ài)，時(shí)間在流動(dòng)，太陽(yáng)還會(huì)升起萬(wàn)丈光茫，我們還要走，不是嗎？不必為了厚云層遮往的陽(yáng)光而感到陰暗與孤寂，陰霾總會(huì)被更清爽的涼風(fēng)吹散，被失落籠罩多么正常，不過(guò)再后來(lái)，應(yīng)該重拾起信心，更期待未來(lái)重送的光明。

學(xué)習(xí)的路上困難重多，不過(guò)如果用心面對(duì)，直面切入，這些壓力與負(fù)面將絕不存留半分，應(yīng)該始終以樂(lè)趣與幸福去追求它，成績(jī)與名次雖重要，卻還是生活背后的一份低質(zhì)追求，超越自我，即使不夠亮麗，卻是一個(gè)人對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)于生活給予的最大的擁抱。

面對(duì)生活，希望勇敢樂(lè)觀的你，可以不逃避生活的銳刺，透明善良的反來(lái)?yè)肀睢?/p>

擁抱生活作文 篇15

花朵從未因風(fēng)雨而停止開放，土地也未因豐收而變得懶惰。人生的旅途不可能一帆風(fēng)順，但絕不能在失敗的悲痛中把時(shí)光消磨，只要生命還有脈搏，就讓我們勇敢、快樂(lè)的與生活擁抱吧！

在生活中永不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你面臨失敗中的不快時(shí)，你會(huì)怎么做呢？消磨時(shí)光？逃避這一切？還是會(huì)放聲大哭？而我卻與之相反，會(huì)勇敢的面對(duì)這一切。

舉幾個(gè)真實(shí)的例子吧！當(dāng)我在小時(shí)候?qū)W騎自行車時(shí)，一不小心撞到電線桿上，胳膊青一塊紫一塊的，腿上都是血跡，甚至連臉都在地上擦破了，你會(huì)怎么做？放棄？認(rèn)為以后再學(xué)？實(shí)不相瞞，我以前就是這樣的，一遇到困難就會(huì)選擇放棄。直到我知道了那句話：堅(jiān)持就是勝利！只要你積極面對(duì)生活，擁抱生活，生活也會(huì)擁抱你。所以以后我再遇到這種情況時(shí)，我不會(huì)放棄了，我會(huì)拿出事先準(zhǔn)備好的消毒用品進(jìn)行消毒止血，然后再繼續(xù)騎直到學(xué)會(huì)為止。

還有便是當(dāng)考試時(shí)，萬(wàn)一沒(méi)考好，考了個(gè)七十幾分，你敢把試卷給家長(zhǎng)簽名嗎？你一定會(huì)怕家長(zhǎng)打你吧！你會(huì)選擇什么？干脆不簽？自己仿簽一個(gè)？還是坦白跟家長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)考好？如果是我，我會(huì)與家長(zhǎng)坦白。

記得那一次我語(yǔ)文考試只考了七十三分，我不敢給家長(zhǎng)簽名，但也不敢自己仿簽或根本不簽，所以我便邁著沉重的步伐慢慢的走回了家?！皨寢尅?。我傷心地說(shuō)?！霸趺戳耍吭趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生不愉快了嗎？”媽媽擔(dān)心的問(wèn)?！安皇?，我考試沒(méi)考好?！薄盀槭裁磿?huì)沒(méi)考好呢？是卷子中的題目不會(huì)寫嗎？”雖然媽媽聽到了我沒(méi)考好的信息后仍然是耐心的聲音，可我心里卻害怕極了?！安皇遣粫?huì)寫，是作文題目寫錯(cuò)了，扣了二十分?！蔽仪忧拥幕卮鸬?。“那你以后考試時(shí)作文會(huì)怎么寫呢？”“我以后會(huì)把作文題目要求讀清楚后再動(dòng)筆。”我的語(yǔ)腔明顯有了很大的變化?！班蓿菢幼詈貌贿^(guò)了，卷子呢？要不要我給你簽名？”我被媽媽的回答驚到了，“媽媽您不生氣我只考了這么點(diǎn)分？”“不生氣呀，一次的失誤并不能代表什么呀！只要你以后不要害怕失敗，不要浪費(fèi)時(shí)光，這就足夠了?！薄拔颐靼琢恕薄Ｎ一腥淮笪?。

經(jīng)過(guò)了這兩件事例后，我知道了：要積極面對(duì)生活，擁抱生活，這樣，生活才會(huì)給你你想要的結(jié)果。

擁抱生活作文 篇16

我是一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下的學(xué)生，剛上高中的時(shí)候看到、城里孩子的大方靈活，我迷惘自己找不到朋友，看到都是埋頭苦干的樣子，我擔(dān)心自己能否融入集體。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我發(fā)覺(jué)一切非常和好。

我現(xiàn)在擁有一個(gè)活躍的班集體，擁有一群高素質(zhì)的智囊團(tuán)，擁有一班善良可愛(ài)的同學(xué)。夜深人靜，捫心自問(wèn)，常常心中竊喜：你呀！幸運(yùn)透了！

阿蓮是我一開學(xué)的同桌，總是瞇著眼睛，是第一個(gè)影響我的人。多愁善感的我，總有想不開小看自己的時(shí)候，而她，總是站在我旁邊引導(dǎo)我走出思想的誤區(qū)。她還教我每天早上起來(lái)對(duì)著鏡子對(duì)自己說(shuō)：我是最好的！那每一天你都會(huì)充滿自信了。好一個(gè)開心的阿蓮。

阿茗和阿梨是我最親密的戰(zhàn)友，她們形影不離，后來(lái)加入了一個(gè)我。我們學(xué)習(xí)的時(shí)候互相督促，課余的時(shí)候互相嬉戲，靜下心來(lái)的時(shí)候互相談心，心情不好的時(shí)候互相安慰。她們絕對(duì)是我永遠(yuǎn)的榜樣和朋友！好一個(gè)與我知趣相投的阿茗和阿梨。

阿曼是我最可靠的精神支柱。她是我們的班長(zhǎng)，一把響亮的嗓門，一種指揮家的氣魄。我最喜歡她的幽默：開學(xué)典禮上，宣布一個(gè)個(gè)得獎(jiǎng)的同學(xué)，就是沒(méi)有我們的分兒，她說(shuō)：怎可能大家都十六歲，怎么就那么遠(yuǎn)？哦！也許，她們十七、十八歲了！話是這么說(shuō)，但往后的她卻表現(xiàn)出更勤快的魄力。好一個(gè)幽默可愛(ài)的阿曼。

阿穎，阿光是我最忠實(shí)的學(xué)習(xí)顧問(wèn)，各有一個(gè)天生就營(yíng)養(yǎng)過(guò)高的腦袋，裝著我需要而又缺乏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我的問(wèn)題，他們從來(lái)都不會(huì)托手肘。好一個(gè)義不容辭的阿穎，阿光。

阿文是我認(rèn)識(shí)的朋友之中最小孩子氣的。他有比誰(shuí)都多的話，自稱有差一厘米就一米九的身高（其實(shí)還不到一米七），一張愛(ài)給人起化名的嘴，叫稍微肥胖的我不瘦鳳，叫我又氣又笑。他的任性，他的頑皮，總給人帶來(lái)歡樂(lè)，怎么也氣不下去，好一個(gè)長(zhǎng)不大的阿文！

阿敏，阿牛，蝦米是我身邊的影子：阿昕，阿毅，阿歡是我必不可少的益友：阿琳，阿煒又是來(lái)身邊的一個(gè)開心組合；還有阿巧，是我工作上寬容的導(dǎo)師。

我有一個(gè)嚴(yán)肅又愛(ài)笑的班主任課堂下大家都叫他勇哥；一個(gè)總是忘記我名字的語(yǔ)文老師他是我認(rèn)識(shí)的最知識(shí)淵博而又獨(dú)具見(jiàn)解的語(yǔ)文老師；一個(gè)從不想當(dāng)然（他教我們做物理千萬(wàn)不能想當(dāng)然）的物理老師課堂下大家都叫他甘樣子（這是他的口頭禪），他的課堂總是笑聲

寫不完的同學(xué)，寫不完的老師，我要自己一定要記住他們。一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，即將來(lái)臨的高二，也許就各有理想分開了，我要趁著現(xiàn)在寫點(diǎn)東西，作為屬于我和他們的回憶。

我擁有他們，我愛(ài)著我的同學(xué)，愛(ài)著我的老師！我的改變來(lái)源于他們，我的力量來(lái)源于他們，我的多彩來(lái)源于他們！我擁有他們！我擁有生活！

擁抱生活作文 篇17

前些天，我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》。讀完后，我既同情主人公阿廖沙的坎坷遭遇，也被他積極面對(duì)生活的精神所折服。

《童年》主要記述了阿廖沙在父親去世后和母親寄住在外祖父家中的生活，阿廖沙親眼目睹了外祖父的吝嗇、專橫、殘暴，兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵。但他也得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶。阿廖沙選擇了樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，這使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。

我很感慨，一個(gè)人無(wú)論境遇如何，保持樂(lè)觀的生活態(tài)度才是最重要的！

這讓我想起一件事，有一次，我參加一次作文比賽，當(dāng)我看到前面的人捧起自己的作文時(shí)，我趕緊讀了讀，自我感覺(jué)良好！心想：我這回肯定能拿前三名，說(shuō)不定還可以拿第一名呢！正當(dāng)我沾沾自喜地和老師對(duì)成績(jī)單時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有比我更厲害的人，成績(jī)?yōu)榈诙?！看著同學(xué)捧著一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我心里好不懊惱。同學(xué)安慰我說(shuō)：“不要傷心啦，只是一次失手而已，下次再努力唄。”同學(xué)的話讓我如夢(mèng)初醒：是啊，我應(yīng)該大方面對(duì)這次失敗，好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極爭(zhēng)取下一次成功，拿到第一名！

在生活之路上，我們可能會(huì)遇到許多挫折。如果你能保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，從絕望中尋找希望，下一個(gè)成功就會(huì)向你招手！

擁抱生活作文 篇18

手機(jī)在生活中起到非常重要的作用，現(xiàn)在出門只要帶上一部手機(jī)就可以行走，無(wú)須擔(dān)心任何問(wèn)題。

車上的人，大多數(shù)低頭玩手機(jī)，沉浸在手機(jī)的信息海洋里，我也是其中一員。無(wú)事可做刷一刷手機(jī)信息，處理下日常事務(wù)，不僅不會(huì)無(wú)聊也增添短暫樂(lè)趣。我曾經(jīng)以為，自己是不能喝咖啡，因?yàn)楹韧晖砩蠒?huì)失眠，便舍棄喝咖啡的習(xí)慣，以至于只會(huì)在咖啡店喝，一年只會(huì)喝上幾次。

后來(lái)才發(fā)現(xiàn)喝咖啡后的夜晚失眠是有原因的，越是睡不下越會(huì)通過(guò)玩手機(jī)來(lái)制造睡意，物極必反，咖啡因和手機(jī)是相輔相成的；當(dāng)我放下手機(jī)進(jìn)入睡眠狀態(tài)時(shí)，才明白咖啡因并非失眠的重要原因，手機(jī)才是。

放下手機(jī)，才能擁抱生活。我喜歡喝咖啡，再也不用擔(dān)心失眠而戒掉，因?yàn)槲腋鼞?yīng)該放下的是手機(jī)。生活那么美好，不能因?yàn)檫^(guò)度玩手機(jī)而忽略生活的另一面；就像今天在路上，見(jiàn)到一位剛學(xué)會(huì)走路的寶寶從父親的懷抱中下來(lái)，站在地上一臉期待，我猜是因?yàn)橛辛闶?，但出乎意料他在等父親拿出來(lái)交通卡，拿到手后寶寶非常開心奔向閘口要去刷卡進(jìn)站；生活中非常可愛(ài)的一面正因?yàn)槲曳畔率謾C(jī)專心走路才能發(fā)現(xiàn)這一幕，手機(jī)外的世界一樣精彩。

放下手機(jī)，擁抱生活，才能更好發(fā)現(xiàn)生活有趣的一面，無(wú)關(guān)大小。