擁抱太陽(yáng)作文

擁抱太陽(yáng)作文六篇。

作文是學(xué)生生涯里很重要的一部分，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠建立起一個(gè)更為立體的想象世界。平時(shí)積累大量素材，寫(xiě)作時(shí)才能做到胸有成竹，引經(jīng)據(jù)典，撰寫(xiě)作文時(shí)我們可以從哪些角度寫(xiě)呢？經(jīng)過(guò)精心的設(shè)計(jì)小編為您呈現(xiàn)了“激發(fā)創(chuàng)意的五大方法”，本文可供您參考請(qǐng)收藏！

擁抱太陽(yáng)作文【篇1】

沒(méi)有光的世界是怎么樣的？我一直很好奇。那一天，我體驗(yàn)到了。

我們?nèi)嵯珊慈粘?，天還沒(méi)有亮，我們便出了門(mén)。中途有一個(gè)黑黑的山洞，我勇敢地走了進(jìn)去。

黑暗在那一剎那把我包圍了?？謶?、寒冷、絕望在那一瞬間向我翻江倒海地涌來(lái)，似乎有無(wú)數(shù)的手伸向了我的后背。我呆住了，下意識(shí)的往右邊走，緊緊粘在了洞壁上，我終于有了一點(diǎn)勇氣，緩了口氣，打直了身體

哎喲，我的頭好痛！這洞這么低，能走嗎？我懷著不安的心情，扶著凹凸的洞壁向前走去。誰(shuí)知我還沒(méi)有走出兩米，就又踩到了一個(gè)小泥坑，差點(diǎn)摔了一個(gè)狗啃泥！我有了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，便小心翼翼的扶住洞壁，腳在前面點(diǎn)一點(diǎn)，然后再踩出去。可是，這黑暗之中，這泥地仿佛無(wú)邊無(wú)際，讓人感覺(jué)不到前方的希望。

正當(dāng)我苦苦尋覓怎么樣走的時(shí)候，大人們走了過(guò)來(lái)，他們打開(kāi)了手機(jī)與電筒，終于有了一點(diǎn)點(diǎn)的光。這些光，松松的，散向四方，穿過(guò)空氣與霧之后，竟然顯得那么脆弱無(wú)力。

本以為有了光，就可以趕走黑暗與寒冷，誰(shuí)知并不是我想像的那樣。在這無(wú)邊的黑暗之中，這微不足道的光反而給這黑暗更加鑲上了一層詭異而神秘的面紗。之前摸到冰冷的石壁，此時(shí)把猙獰的面容隱隱約約暴露在我的面前。它的身體坑坑洼洼，漆黑丑陋。它仿佛被這微弱的燈光復(fù)活了生命的魔鬼，靜靜地蹲伏著，待時(shí)而動(dòng)。我覺(jué)得更加絕望了，感覺(jué)心臟被這無(wú)邊的壓抑?jǐn)D壓著，被這寒冷包裹著我立即掉頭，跌跌撞撞地往外跑。

看到洞口的自然光的時(shí)候，我的鼻子一酸，眼睛里突然蒙上了一層淚水。

就在這時(shí)，太陽(yáng)從天際慢慢地探出了頭，把金色的光芒一縷一縷地鋪展在地面上。它仿佛一個(gè)無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的國(guó)王，帶著光的戰(zhàn)士，及時(shí)地拯救了我。剛才那無(wú)邊的黑暗似乎一下退縮了，逃走了。我跑到陽(yáng)光最充足的地方，伸出雙手，握緊太陽(yáng)伸出的手臂，讓陽(yáng)光緊緊擁抱我的身軀。我感覺(jué)到了，我感覺(jué)到了，光明，溫暖，安全

再也沒(méi)有寒冷，再也沒(méi)有絕望。啊，擁抱你，太陽(yáng)！

擁抱太陽(yáng)作文【篇2】

"一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星……爸爸你看，星星會(huì)發(fā)光！"

"傻孩子，不是星星在發(fā)光，是太陽(yáng)在發(fā)光。沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有星光了。"

"哦……爸爸，可是太陽(yáng)一直在走啊，小星星要怎樣才能發(fā)光呀？"

"恩，這個(gè)嘛，或者星星可以抱著太陽(yáng)不讓它走哦……"

星星從來(lái)沒(méi)想過(guò)，這么平凡的自己，居然能考上廣外。這一切，都是高三的那個(gè)她，所不知道的未來(lái)。不過(guò)顯然，這個(gè)世界上，"不知道"的事情永遠(yuǎn)比"知道"的事情多。所以，盡管收到通知書(shū)的那一刻，她的手抖得讓快遞小哥以為她收到的是病危通知書(shū)而不是錄取通知書(shū)，后一秒，她已經(jīng)收拾好了心情，準(zhǔn)備勇敢地面對(duì)未來(lái)一切的"不知道的事"。

而顯然，星星那些堅(jiān)定的決心，只限于收到通知書(shū)的后一秒。因?yàn)檫M(jìn)了廣外，她所讀的，并不是自己選的專業(yè)，換而言之，她被調(diào)劑了。沒(méi)能讀到自己喜歡的專業(yè)，星星是有點(diǎn)很不開(kāi)心?？墒亲屑?xì)一想，似乎也沒(méi)多大關(guān)系，除了有點(diǎn)不喜歡以外，其實(shí)讀什么專業(yè)對(duì)她而言都是一樣的。因?yàn)樗膊恢?，自己以后想要從事的是什么職業(yè)。于是，資質(zhì)平庸的她，平凡無(wú)奇的她，渾渾噩噩混混沌沌地渡過(guò)了她的大一生涯，如果沒(méi)有如果的話，她也許還會(huì)這樣渡過(guò)她的大學(xué)生涯。

可是如果出現(xiàn)了。只可惜"如果"不是一個(gè)帥氣的男生，"如果"是廣外五十周年的典禮。星星在典禮上，突然聽(tīng)到一位很輝煌的師姐的在對(duì)身邊的師妹說(shuō)："……我大學(xué)的時(shí)候其實(shí)也是一個(gè)平平庸庸的女生，沒(méi)有什么特長(zhǎng)，沒(méi)有什么背景，不能拼顏，也不能爹。幸好我在廣外，所以還能拼拼學(xué)校什么的，哈哈。其實(shí)在廣外，真的能得到很多鍛煉自己的機(jī)會(huì)，社團(tuán)、比賽、實(shí)習(xí)，幸好是參加了這些活動(dòng)，鍛煉了自己的能力，我才獲得了自己的工作，才有了實(shí)現(xiàn)自己夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，才有現(xiàn)在做到公司高層的我。廣外對(duì)我來(lái)說(shuō)，就好比太陽(yáng)，照亮了我這顆暗淡的星星……"

聽(tīng)到這里，星星突然像被點(diǎn)了穴一樣，呆呆地想著什么走開(kāi)了——"爸爸給我改"星星"這個(gè)名字，不就是想讓我努力追逐太陽(yáng)的步伐，讓自己發(fā)光發(fā)亮嗎？我卻一直埋怨太陽(yáng)不出現(xiàn)。原來(lái)是我自甘墮落，太陽(yáng)就在我身邊，我自己卻不愿意去追隨。我真傻，我辜負(fù)了爸爸的期望，我是這么的對(duì)不起太陽(yáng)，更對(duì)不起星星……"想到這里，星星突然抬起了頭，猛然間，那個(gè)鮮紅的廣外五十周年的燈設(shè)映入眼簾，那點(diǎn)點(diǎn)光芒，似乎照亮了星星的前方的路。

然后，星星終于開(kāi)始了她真正的大學(xué)生活，她邁開(kāi)了她追逐太陽(yáng)的步伐。

她開(kāi)始融入到學(xué)校的社團(tuán)里。努力地完成社團(tuán)工作，遇到不懂的地方，虛心請(qǐng)教，再苦再累也堅(jiān)持不懈。終于在她的帶領(lǐng)下，社團(tuán)舉辦了一場(chǎng)盛大精彩的活動(dòng)，她贏得到了領(lǐng)導(dǎo)的稱贊。

她參加學(xué)校舉辦的各種比賽。在比賽中，她不到遇到各種問(wèn)題，然后她不斷解決各種問(wèn)題，在各種各樣的比賽中，不斷學(xué)習(xí)，不斷積累。終于在她的辛勞下，她獲得了省級(jí)大賽的一等獎(jiǎng)。

她面試各種實(shí)習(xí)工作。從自己夢(mèng)想的星巴克兼職開(kāi)始，到大公司的各種職務(wù)實(shí)習(xí)，她不斷嘗試。一次次被拒絕，一次次堅(jiān)持投簡(jiǎn)歷，一次次失望，換來(lái)了最后一次圓滿的希望。憑著她的毅力、憑著她在廣外積累的各種知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)、人脈，她進(jìn)入了許多人夢(mèng)寐以求的大公司，憑著自己的努力，她的事業(yè)平步青云。

一眨眼，便是十年。

在廣外六十周年的典禮上，星星作為優(yōu)秀生代表發(fā)言。星星說(shuō)："十年前開(kāi)始，我終于做了真正的自己，做了一顆追隨太陽(yáng)的星星。廣外就是我的太陽(yáng)，她給了我光芒，讓我綻放出光彩。我愿意做這顆追隨太陽(yáng)的星星，而我現(xiàn)在更希望自己做一顆擁抱太陽(yáng)的星星——我依然借著太陽(yáng)的光芒發(fā)亮，可是我也以自身的力量，把太陽(yáng)的光芒傳播到更遠(yuǎn)的地方。讓更多人看到太陽(yáng)，讓更多人看到光亮！謝謝廣外，你是我的小太陽(yáng)！"

星星不記得自己是怎樣伴隨著臺(tái)下響起的掌聲走下去，她也不必知道，她只知道，自己是一顆擁抱著太陽(yáng)的星星，而太陽(yáng)和星星的故事未完待續(xù)……

擁抱太陽(yáng)作文【篇3】

五彩的世界，七彩的人生，熟不知這些彩光匯聚一起后卻是那一抹質(zhì)樸的白色?！}記

歲月帶走了苦澀，時(shí)光沖淡了愁思；如今迎來(lái)的是春風(fēng)送暖、陽(yáng)光明媚、柳絲拂面的季節(jié)。你是否還記得那一張春天般溫暖微笑的臉龐，手中緊握毛澤東語(yǔ)錄的那一抹綠草色的身影。啊，你說(shuō)誰(shuí)？請(qǐng)輕輕地告訴我。雷鋒，是雷鋒，是那位為共產(chǎn)主義奮斗獻(xiàn)身、甘做一顆永不生銹的螺絲釘?shù)睦卒h。

我的耳畔似乎又響起了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)”的故事，眼前仿佛浮現(xiàn)出那一身在泥濘中背起小弟弟，在風(fēng)雨中扶起老大娘，在馬路邊挽起小妹妹的軍綠。他就是那黑暗中一抹米色陽(yáng)光，那沙漠中一滴生命之泉，那饑寒中一?？少F糧食。他的一生雖短暫，但精神長(zhǎng)存；他的一生雖平凡，但品德高尚。他雖然離開(kāi)了我們，但他那嵩高的靈魂卻永遠(yuǎn)伴隨著我們，激勵(lì)著我們……

憶起往昔，在那默默無(wú)聞中，有多少的大學(xué)生、中學(xué)生，有多少的志愿者、服務(wù)隊(duì)，有多少的營(yíng)業(yè)員、售票員，有多少的農(nóng)民工、打工仔，都用他們的行動(dòng)證明了雷鋒永遠(yuǎn)在我們的身邊。老師把自己的知識(shí)和道德傳授給莘莘學(xué)子，白衣天使用自己的微笑和溫柔給我們帶來(lái)健康的生命，警察叔叔用自己的青春與血汗守護(hù)著家園的和平安寧。這些質(zhì)樸的人們不正是活生生的雷鋒嗎？

一方有難，八方支援，一場(chǎng)突如其來(lái)的天災(zāi)讓一方樂(lè)土瞬間化為一片廢墟。第一時(shí)間里，那“最可愛(ài)的人”出現(xiàn)在了災(zāi)區(qū)，接著是白衣天使，再后來(lái)是那些自告奮勇的志愿者們。他們的出現(xiàn)僅僅只是為了職業(yè)的需要嗎？不，并不是。他們的行為，他們的語(yǔ)言，他們的神情，無(wú)不彰顯著他們那澎湃的內(nèi)心。得知災(zāi)區(qū)急需用血，全國(guó)各地的血庫(kù)短短幾天就暴滿，身患?xì)埣驳钠騼簬状尉桢X(qián)，億萬(wàn)中國(guó)人民不知流過(guò)多少淚，擔(dān)過(guò)多少心。雷鋒，不僅僅只是他一人的代名詞，更是千千萬(wàn)萬(wàn)人的行動(dòng)準(zhǔn)則。

“我的偶像是雷鋒”，我仰天長(zhǎng)嘯?；厥淄@青春的舞臺(tái)，內(nèi)心不禁五味四起。試問(wèn)有多少的明星靠臉蛋吃飯，靠青春維持飯碗，紅及一時(shí)。待年華飛度，青春逝去，一切便銷(xiāo)聲匿跡。而如今，你仍可以聽(tīng)到年幼的孩子嘴里的“雷鋒叔叔”，看到教科書(shū)中的雷鋒事跡。

捫心自問(wèn)，雷鋒同志一生都在為黨、為人民做貢獻(xiàn)，好事不計(jì)其數(shù)；而如今的我們又為人民為社會(huì)做過(guò)多少？想想那為西藏灑熱血的孔繁森，為窮孩子送去希望的郭明義，為黨與國(guó)家獻(xiàn)身的焦裕祿。他們僅僅是那一抹質(zhì)樸的白色，但卻散發(fā)出七彩的光芒；他們并沒(méi)有做過(guò)轟轟烈烈的大事，卻永遠(yuǎn)活在人們的心里。他們就如同那生命中的一縷陽(yáng)光，照亮了處于黑暗中的月亮般的我們。

是的，沒(méi)有一磚一瓦，哪來(lái)的高樓大廈；沒(méi)有一點(diǎn)一滴，哪來(lái)的河流百川；沒(méi)有一件件細(xì)小的好事，哪來(lái)的祖國(guó)壯麗、社會(huì)和諧。讓我們向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做擁抱太陽(yáng)的月亮。請(qǐng)讓我握住你的手，緊緊地?fù)肀е?，心與心相連，一同展望祖國(guó)的未來(lái)。

擁抱太陽(yáng)作文【篇4】

秋天的街道總是給人一種悲涼、蕭瑟的感覺(jué)，可不知為什么，今天的陽(yáng)光卻出奇得好。我漫無(wú)目的地走在街上，陽(yáng)光沒(méi)有讓我覺(jué)得舒服，反倒讓我覺(jué)得這其中夾雜了些許落寞和悲傷的味道。刺眼的陽(yáng)光照到眼里，讓我莫名有了種想流淚的沖動(dòng)。

耳邊還縈繞著和爸爸的爭(zhēng)吵聲，不厭其煩，日復(fù)一日，永無(wú)休止地為了那不理想的成績(jī)而爭(zhēng)吵。逐漸地也覺(jué)得乏了，倦了，再也不愿意和爸爸吵了，只留下了他一個(gè)人在那里唱獨(dú)角戲。就這樣我和爸爸的距離也越來(lái)越遠(yuǎn)，從原本的親密無(wú)間變成了現(xiàn)在的冷漠疏離。想想，這樣的變化不就是在諷刺我那不理想的成績(jī)嗎？

不知不覺(jué)，我又來(lái)到了這片花叢，這片花叢承載了太多我和爸爸美好的回憶，不過(guò)現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)這是多么的奢侈啊，那畫(huà)面也只能靠回憶了，可望而不可即。

目光緩緩的掠過(guò)花叢中的每一朵花，千姿百態(tài)的花朵爭(zhēng)相綻放著它們的美麗，直到最后目光定格在了那朵和溫暖的陽(yáng)光有著一樣顏色的花。它以最驕傲的姿態(tài)擁抱著太陽(yáng)，嬌艷的花瓣上還殘留著清晨的露珠，耀眼的陽(yáng)光照到那露珠上，瞬間，光彩更是奪目了。忽然，一陣狂風(fēng)襲來(lái)，那花被風(fēng)吹彎了腰，可那狂風(fēng)過(guò)后，它立即挺直了腰，又重新仰起頭，以最驕傲的姿態(tài)去擁抱太陽(yáng)。哪怕狂風(fēng)吹過(guò)，暴雨降過(guò)，這朵小花都會(huì)無(wú)所畏懼的去擁抱那溫暖的陽(yáng)光。

每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都證明了我們?nèi)耸沁@生態(tài)系統(tǒng)中最高級(jí)的生物，可為什么卻比不過(guò)這樣一朵簡(jiǎn)單的小花呢？現(xiàn)在，我終于明白了，和爸爸產(chǎn)生隔閡的原因并不是他單方面的，而是曾經(jīng)隱藏在心底角落里的那塊青苔逐漸爬滿了整個(gè)心臟，把那顆心臟包裹得密不透風(fēng)，因而拒絕了接受陽(yáng)光的洗禮，讓那心逐漸變得潮濕、麻木，更讓自己的叛逆赤裸裸地展現(xiàn)出來(lái)。此刻，看見(jiàn)了這朵小花，心中的陰霾被一掃而空，那爬滿心臟的青苔也隨之消失了，潮濕的心房又被陽(yáng)光重新照的溫暖。

我張開(kāi)雙臂去擁抱太陽(yáng)，享受著陽(yáng)光灑遍全身的感覺(jué)，溫暖卻不突兀，柔和卻不黯淡，這就是我以后的生活方式，我會(huì)以最驕傲的姿態(tài)去擁抱太陽(yáng)，以合理的方式去處理我和爸爸之間的關(guān)系，我相信在不久之后，我和爸爸的關(guān)系又會(huì)恢復(fù)到從前的親密無(wú)間。之前我總是想要脫離爸爸的掌控，可殊不知，我就像那風(fēng)箏，雖然可以自由的飛向天空，但總是有爸爸掌握著我的方向，永遠(yuǎn)地看著我，這并不是監(jiān)視，而是對(duì)我的愛(ài)。

不知不覺(jué)，晚霞爬上了天空，而我依然以最驕傲的姿態(tài)擁抱著那即將落山的太陽(yáng)。這將是一天的結(jié)束，也是新的開(kāi)始！

這天，我學(xué)會(huì)了以最驕傲的姿態(tài)去擁抱太陽(yáng)！

擁抱太陽(yáng)作文【篇5】

秋天的街道老是給人一種悲涼、蕭瑟的感覺(jué)，可不知為什么，今天的陽(yáng)光卻出奇得好。我漫無(wú)目的地走在街上，陽(yáng)光沒(méi)有讓我覺(jué)得愜意，反倒讓我覺(jué)得這其中夾雜了些許落寞和悲傷的味道。刺目耀眼的陽(yáng)光照到眼里，讓我莫名有了種想流淚的沖動(dòng)。

耳邊還縈繞著和爸爸的爭(zhēng)吵聲，不厭其煩，日復(fù)一日，永無(wú)停止地為了那不理想的成績(jī)而爭(zhēng)吵。逐漸地也覺(jué)得乏了，倦了，再也不愿意和爸爸吵了，只留下了他一個(gè)人在那里唱獨(dú)角戲。就這樣我和爸爸的間隔也越來(lái)越遠(yuǎn)，從原本的親密無(wú)間變成了現(xiàn)在的冷漠疏離。想想，這樣的變化不就是在諷刺我那不理想的成績(jī)嗎？

不知不覺(jué)，我又來(lái)到了這片花叢，這片花叢承載了太多我和爸爸夸姣的回憶，不外現(xiàn)在對(duì)我來(lái)說(shuō)這是多么的奢靡啊，那畫(huà)面也只能靠回憶了，可望而不可即。

目光緩緩的擦過(guò)花叢中的每一朵花，千姿百態(tài)的花朵爭(zhēng)相綻放著它們的錦繡，直到最后目光定格在了那朵和暖和的陽(yáng)光有著一樣顏色的花。它以最驕傲的姿態(tài)擁抱著太陽(yáng)，嬌艷的花瓣上還殘留著清晨的露珠，耀眼的陽(yáng)光照到那露珠上，瞬間，色澤更是奪目了。突然，一陣暴風(fēng)襲來(lái)，那花被風(fēng)吹彎了腰，可那暴風(fēng)過(guò)后，它立刻挺直了腰，又重新仰起頭，以最驕傲的姿態(tài)去擁抱太陽(yáng)。哪怕暴風(fēng)吹過(guò)，暴雨降過(guò)，這朵小花都會(huì)無(wú)所畏懼的去擁抱那暖和的陽(yáng)光。

每一個(gè)實(shí)驗(yàn)都證實(shí)了我們?nèi)耸沁@生態(tài)系統(tǒng)中最高級(jí)的生物，可為什么卻比不外這樣一朵簡(jiǎn)樸的小花呢？現(xiàn)在，我終于明白了，和爸爸產(chǎn)生隔閡的原因并不是他單方面的，而是曾經(jīng)隱藏在心底角落里的那塊青苔逐漸爬滿了整個(gè)心臟，把那顆心臟包裹得密不通風(fēng)，因而拒絕了接受陽(yáng)光的浸禮，讓那心逐漸變得濕潤(rùn)、麻痹，更讓自己的叛逆赤裸裸地展現(xiàn)出來(lái)。此刻，看見(jiàn)了這朵小花，心中的陰霾被一掃而空，那爬滿心臟的青苔也隨之消失了，濕潤(rùn)的心房又被陽(yáng)光重新照的暖和。

我張開(kāi)雙臂去擁抱太陽(yáng)，享受著陽(yáng)光灑遍全身的感覺(jué)，暖和卻不突兀，柔和卻不黯淡，這就是我以后的糊口方式，我會(huì)以最驕傲的.姿態(tài)去擁抱太陽(yáng)，以公道的方式去處理我和爸爸之間的關(guān)系，我相信在不久之后，我和爸爸的關(guān)系又會(huì)恢復(fù)到從前的親密無(wú)間。之前我老是想要脫離爸爸的掌控，可殊不知，我就像那鷂子，固然可以自由的飛向天空，但老是有爸爸把握著我的方向，永遠(yuǎn)地看著我，這并不是監(jiān)督，而是對(duì)我的愛(ài)。

不知不覺(jué)，晚霞爬上了天空，而我依然以最驕傲的姿態(tài)擁抱著那即將落山的太陽(yáng)。這將是一天的結(jié)束，也是新的開(kāi)始！

這天，我學(xué)會(huì)了以最驕傲的姿態(tài)去擁抱太陽(yáng)！

擁抱太陽(yáng)作文【篇6】

太陽(yáng)，每天如期敲打窗欞。遠(yuǎn)山如黛，裝飾你甜美的夢(mèng)境。面對(duì)清新的朝陽(yáng)，心，像十月的天空一般寧?kù)o。

太陽(yáng)，每天如約走過(guò)黃昏。晚霞如花，點(diǎn)綴你窗前的風(fēng)景。休浴柔柔的夕照，心，像深冬的大地一般靜穆。

日出，日落。日子就這樣不斷圓滿。站在日子的盡頭，遙想昨天的故事，心中涌起淡淡的憂愁和喜悅，在優(yōu)愁和喜悅中，你漸漸凝成一棵健壯的樹(shù)，守候那片等待收割的風(fēng)景。

你是一棵沐浴著太陽(yáng)光輝的年輕的樹(shù)，當(dāng)天空中出現(xiàn)陰霾的日食時(shí)，你不必涼惶，因?yàn)楹诎凳菚簳r(shí)的，唯有太陽(yáng)是永恒的，在永恒的光輝中，不斷圓滿你燦爛的人生。

太陽(yáng)，每天都是新的。

擁抱太陽(yáng)!

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擁抱青春作文 篇1

每個(gè)人的青春都經(jīng)歷過(guò)失敗，這條人生的路上，可能充滿了好奇，充滿了荊棘，充滿了美好，但同時(shí)也有失敗的痛苦與失望。

六年級(jí)時(shí)年少氣盛的我非常的自信，老師常說(shuō)自信過(guò)了頭就是自負(fù)。那是在一次數(shù)學(xué)考試上，那張卷子中的題目異常的簡(jiǎn)單，一下子就把所有答案寫(xiě)完了，連算數(shù)都是用腦子在算，老師發(fā)下的草稿紙都是空白的，離考試結(jié)束還剩半個(gè)多小時(shí)，又不能提前交卷，所以就在草稿紙上畫(huà)畫(huà)，直到收卷了。

當(dāng)老師拿著試卷進(jìn)入教室，我有些激動(dòng)，又有些緊張，心里想著：這次這么簡(jiǎn)單，一定不會(huì)出錯(cuò)的，相信自己。老師叫同學(xué)把卷子發(fā)下，我看到卷子時(shí)，大吃一驚，才五十多分，連及格都沒(méi)考到，怎么可能？我著急的看了看試卷中的名字，是我的啊，那分?jǐn)?shù)猶如一把刀，深深的刺到了我的心里，我的心情低落極了，幾乎快哭出來(lái)了，老師在講評(píng)這次考試中，我連抬起頭的勇氣都沒(méi)有，感覺(jué)身體都不是自己的了。

下課時(shí)，老師突然點(diǎn)名讓我留下來(lái)，其他同學(xué)都先回家了。我心想：老師一定會(huì)罵我了，上次考了個(gè)全班第一名，這次連及格都沒(méi)有，完了完了。看著遠(yuǎn)處老師將要來(lái)了，我的腿發(fā)抖著。老師剛進(jìn)來(lái)，并沒(méi)有罵我，坐在我旁邊拍了拍我的肩膀說(shuō)一次考試而已，沒(méi)關(guān)系了，下次一定要仔細(xì)一點(diǎn)，不能太自信了。這次你考的這么差知道為什么嗎？你的計(jì)算題包括填空題中的計(jì)算題幾乎全錯(cuò)了，不是少了小數(shù)點(diǎn)就是沒(méi)算對(duì)，應(yīng)用題中大題目連單位也沒(méi)有帶上去，這下就扣了多少分了。在她的分析下，我也認(rèn)識(shí)到了自己的不足，漸漸變得沒(méi)那么失落了，暗暗決定：下次一定要努力，不能再犯同樣的錯(cuò)誤了，不再過(guò)于自信，過(guò)于驕傲了。老師最后對(duì)我說(shuō)加油吧，我相信你下次一定可以的，回家吧。我點(diǎn)點(diǎn)頭，與老師告別。

我的青春里有過(guò)失敗，從失敗中我也認(rèn)識(shí)到自己的不足。一次的失敗不算什么，俗話說(shuō)失敗乃成功之母，一次的失敗只是個(gè)意外，在失敗中認(rèn)識(shí)到自己的不足才是重要的。

失敗其實(shí)沒(méi)有那么可怕，可怕的是你不能從失敗中走出來(lái)。其實(shí)也沒(méi)有喜劇與悲劇之分，如果你從悲劇里走出來(lái)，那就是喜??；如果你沉溺于喜劇之中，那就是悲劇。

讓我們勇敢面對(duì)失敗，走向成功的彼岸吧，青春就勇敢的去闖，勇敢的去拼，不要讓自己后悔。

擁抱青春作文 篇2

青春很短，未來(lái)很長(zhǎng)。沒(méi)有青春的鋪墊，未來(lái)也只能是一紙荒唐。

——題記

青春是奮斗出來(lái)的。青春時(shí)代，是人生中努力的大好時(shí)光。青春時(shí)代是一個(gè)人最具有活力的時(shí)候，錯(cuò)過(guò)了青春，浪費(fèi)了青春，晚年將后悔莫及，正所謂“少壯不努力，老大徒傷悲。”

但是現(xiàn)在很多青年人都把自己這一生中最寶貴的時(shí)光浪費(fèi)在了娛樂(lè)明星身上。追星可以，但也要有選擇性的追而不是盲目地喜歡別人。在追星過(guò)程中，要學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)秀品質(zhì)，擇其善者而從之，而不只是羨慕他人，殊不知，那些成功人士，背后的付出有多大。

就像冰心所說(shuō)：“成功的花，人們只驚艷她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”

每一個(gè)光鮮的背后，都有一個(gè)咬緊牙關(guān)的靈魂，只是我們沒(méi)有看到罷了。青少年們現(xiàn)在羨慕著成功人士，想和他們一樣成功，卻又不想付出，于是只能在羨慕中搖擺不定，蹉跎時(shí)光。

著名女作家吳淡如說(shuō)過(guò)：“總要在雨過(guò)天晴之后，才會(huì)發(fā)現(xiàn)暴風(fēng)雨自有它的意義?！痹谧非蟮牡缆飞希瑫?huì)有很多難關(guān)，很多暴風(fēng)雨來(lái)考驗(yàn)?zāi)愕哪土鸵懔Γ谶@條道路上，永遠(yuǎn)也不能放棄，也不能回頭。在追求夢(mèng)想的道路上，總有最坎坷、最黑暗的時(shí)光，堅(jiān)持挺過(guò)來(lái)的人，就會(huì)迎來(lái)勝利，而放棄的人，就會(huì)與成功差之千里，甚至與成功無(wú)緣。

奮斗吧，作為青少年的我們，幸福是奮斗出來(lái)的，青春是用來(lái)奮斗的！讓我們一起擼起袖子加油干，創(chuàng)造屬于自己的輝煌！

擁抱青春作文 篇3

相信，這未來(lái)對(duì)于我們都將會(huì)是一個(gè)未知數(shù)。未知數(shù)又將會(huì)在何方？未來(lái)很長(zhǎng)，之但愿我們會(huì)更好的珍惜，由于這人生只有這一次，同時(shí)命運(yùn)也就只有一次。成功與否，再與此時(shí)。給未來(lái)一個(gè)嶄新的自己。未來(lái)明天，更加夸姣！只但愿有同樣的好好面對(duì)，積極面對(duì)！相信，這世界都曾對(duì)我們溫柔相待！至少?zèng)]有拋棄過(guò)！給未來(lái)的自己一個(gè)更好的交代，這樣才無(wú)悔這青春，夸姣時(shí)光才會(huì)更好地珍惜！

青春與未來(lái)，但愿都能夠更好的去珍惜！究竟，這青春自己曾真的走過(guò)！未來(lái)還很遙遠(yuǎn)，同時(shí)又布滿這心動(dòng)！都想要夸姣糊口，但卻要選擇付出。相信，我們都會(huì)選擇最初的那一份熱忱，向著未來(lái)的方向一直前進(jìn)！

擁抱青春，擁抱未來(lái)，明天更加豐碩，更加輝煌！

擁抱青春作文 篇4

漸漸地，我們邁入了青春的行列。青春，讓我們執(zhí)著，讓我們青澀，讓我們成長(zhǎng)，讓我們快樂(lè)。而在青春的時(shí)代里，我來(lái)到了海邊。一枚枚貝殼，喚起了我對(duì)人生的思考，讓我對(duì)我的未來(lái)，有了更加深的一層理解。一枚枚貝殼，一道道花紋；就像那一個(gè)個(gè)人生，一個(gè)個(gè)時(shí)代。在青春時(shí)代里，我學(xué)會(huì)了思考，學(xué)會(huì)了執(zhí)著，以及那許許多多……

不得不說(shuō)，人生就像一枚枚的貝殼。而青春時(shí)代，則是其中最為耀眼的一道花紋。

假若我是一名畫(huà)家，我會(huì)用筆墨來(lái)詮釋它的美；假如我是一名詩(shī)人，我會(huì)用文筆去發(fā)散它的美；假設(shè)我是一名作曲家，我會(huì)用跳動(dòng)的音符來(lái)傳達(dá)它的美?？上抑皇且幻袑W(xué)生，一名普通的中學(xué)生；我只能用手中的圓珠筆，寫(xiě)下我對(duì)青春的詮釋和理解。青春，是一個(gè)飛躍的時(shí)代。在這段時(shí)間里，每個(gè)人都將飛越般的成長(zhǎng)，飛躍般的躍向理想，向未來(lái)進(jìn)軍。

青春，是一個(gè)朦朧的時(shí)代。在朦朧中迷茫，卻在迷茫中邁向成功，邁向那如霧般神秘，卻又正在眼前的青春。

青春，是一個(gè)夢(mèng)想的時(shí)代。在這里放飛夢(mèng)想，在這里走向未來(lái)。對(duì)夢(mèng)的詮釋，盡顯于這個(gè)時(shí)代。

青春，是一個(gè)叛逆的時(shí)代。在成長(zhǎng)中變得叛逆。叛逆之后，卻更加懂得了成長(zhǎng)的意義。

青春匯聚了夢(mèng)想，加快了成長(zhǎng)，邁向了成功，贏得了理解。

青春時(shí)代，人生時(shí)代。

擁抱青春作文 篇5

十二年記憶，仿佛微風(fēng)吹拂后的青草纖纖。墜落柔軟白云，頓時(shí)間步入青春?！}記

跳躍的手指，彈奏一曲藍(lán)色盛夏，熟悉的旋律緊扣著心弦。常常會(huì)回頭仰望童年天空，美麗的星辰，奪目而耀眼的星星，一瞬間劃過(guò)天際的流星……一切的一切，一切的美好，只是事過(guò)境遷，不再屬于我。占為己有的貪欲，在心中累積，沉重到難以喘息。低吟淺唱，敲擊伏筆，不知如何用文字表達(dá)心中的失落，或許是昨日的離別，或許是沉痛的打擊。沉迷于昨日的美好，淡忘了前面那漫長(zhǎng)的路途。

難以自拔的情緒，心情低谷。剎那間，回想兒時(shí)長(zhǎng)大的夢(mèng)想，貌似沒(méi)一個(gè)夜晚都坐著成長(zhǎng)的夢(mèng)。然而，為什么夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了，卻不希望這情愫永駐。淡然一笑，既然在成長(zhǎng)道路上前進(jìn)，加快腳步，何樂(lè)不為呢？步入青春，既然告別童年，為什么不灑脫一些，把這童年的時(shí)光珍藏在心中，角落徒勞的尋找，放在一旁。抓住青春，才是最好的選擇。

仰望天空，大聲呼喊。感應(yīng)，那是青春的心跳，綻放，青春獨(dú)有的光芒。駐足觀望，流蘇般的云朵，天空中聚集的點(diǎn)點(diǎn)思緒，一輪火紅的太陽(yáng)。輕輕一嗅，淡淡的香味撲鼻而來(lái)。這是上帝給予大千世界的恩典，相信這美麗是永駐的。觀賞綻放的曇花，一現(xiàn)的美麗在心中有一道深深的烙印，人間的尤物仿佛只有天堂存在，愿這美麗在天空化為永恒。童年時(shí)光是那一朵美麗的曇花，不經(jīng)意間它如水般流逝。

時(shí)光流逝，仿佛白駒過(guò)隙。前面遙遠(yuǎn)的路途，沒(méi)有終點(diǎn)的賽跑，青春的賽道它在等我。有路邊的花兒，不曾彷徨。陽(yáng)光肆意綻放，一縷暖陽(yáng)如涓涓細(xì)水般沖淡心中角落的污垢。淚水笑聲混合的氣息彌漫上空，想必這就是成長(zhǎng)吧！復(fù)制下兒時(shí)的一切，粘貼在青春時(shí)光，傳來(lái)奮斗。萬(wàn)千生靈見(jiàn)證著成長(zhǎng)道路上滴下的汗水。

一切就緒，各就各位。大聲呼喊：“我準(zhǔn)備好了?！币宦晠群绊憦貙?kù)o的天空，上空回蕩著回音，耳畔蕩漾呼喊的余音。競(jìng)賽開(kāi)始了，我無(wú)法再次站在起點(diǎn)，路邊恬靜的花兒發(fā)出淡雅的芬芳，伴隨芬芳，我加快了步伐。矯健的身姿，一躍而起的背影刻畫(huà)心中。

青春，一場(chǎng)沒(méi)有彩排的演出，一場(chǎng)沒(méi)有機(jī)會(huì)的競(jìng)賽，一切把握手中。加快步伐，我還在賽跑……

擁抱青春作文 篇6

不知從何時(shí)開(kāi)始，老是厭棄父母的責(zé)罵。也不知從何時(shí)開(kāi)始，男女生有了一條明確的界限。青春，來(lái)的像每一次的月考似的，令人猝不及防。但你必需點(diǎn)擊收貨，收下這人生中最夸姣的年華。

笑與淚的交織使青春那么富有氣憤，一路上，難免有摩擦，有碰撞，而我們要做的，就一件事兒。

——擁抱青春，享受青春的快樂(lè)。

集體跑步時(shí)肆意狂歡，噴薄而出的熱血振奮人心，大地蒼莽的激情試問(wèn)誰(shuí)能忘卻。喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，喜歡為同學(xué)搖旗吶喊那一瞬間的強(qiáng)烈熱鬧，喜歡看比賽跑步時(shí)在空氣中留下的痕跡——青春?？稍劼暷_步聲聲就立馬開(kāi)始當(dāng)真學(xué)習(xí)?忘不了老師帶來(lái)的壓迫與恐驚，也忘不了同學(xué)那唬人似的一聲聲“老師來(lái)了”。當(dāng)教室內(nèi)再?zèng)]有喧囂，當(dāng)幾個(gè)皮猴兒都不再上躥下跳，班里每個(gè)人都會(huì)知道——老師真的來(lái)了。

青春的快樂(lè)離不開(kāi)友情。那時(shí)的情誼是人生中最真摯的，沒(méi)有利益，拋開(kāi)城府，僅有的是形影不離的真情。喜歡相伴著做任何事，喜歡分吃僅有的幾粒糖果，喜歡共同絞盡腦汁做題……情誼，是青春路上最亮麗的一道風(fēng)景線。

看花開(kāi)花落，望云卷云舒。夏去冬來(lái)，潮起潮落，青春來(lái)得正好。我們不再一味地服從父母，持著自己的設(shè)法主意，或許發(fā)生過(guò)抵觸觸犯，或許經(jīng)歷過(guò)暗斗，可矛盾過(guò)后也會(huì)想起父母的好。我們不再執(zhí)著于兩個(gè)人的情誼，開(kāi)始結(jié)交更多的朋友，可是再回顧回頭，發(fā)現(xiàn)你最在乎的還是那一個(gè)人。青春太善變，青春中的我們更是如斯，可最重要的還是那一件事兒——

享受青春的快樂(lè)。

我猜，你不一定懂得如何享受它，那么先去尋找它，在斗志昂揚(yáng)的少年馳過(guò)的綠茵場(chǎng)上找，在老是布滿瑯瑯書(shū)聲的教室里找，在熱鬧和諧的宿舍里找，在永遠(yuǎn)包收留你的家里找?？傊覀兞粝碌那啻汉圹E，都是長(zhǎng)大后值得付之一笑的快樂(lè)。

擁抱青春作文 篇7

青春是美好的，它讓我們?cè)诔踔械纳罾锔迂S富多彩。

———題記。

青春如同照明燈，指引我們向前奔去；青春如同五彩繽紛的彩虹糖，為我們生活染上不一樣的色彩；青春如同天空，時(shí)而晴朗，時(shí)而下雨，但都為我們青春生活帶來(lái)不同的情緒。在青春這個(gè)時(shí)期，不能放松，要抓緊機(jī)會(huì)，爭(zhēng)做五心少年。

五心之一：赤誠(chéng)心。是指對(duì)國(guó)家、學(xué)習(xí)要有一定熱愛(ài)，青春中的學(xué)習(xí)多姿多彩，有老師和同學(xué)陪伴，一切不再孤獨(dú)，對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)在青春中的考驗(yàn)是十分重要。而對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)也是可以多加關(guān)注一下，俗話說(shuō)：天下興亡，匹夫有責(zé)。國(guó)的榮華富貴關(guān)乎著每一個(gè)人，要把國(guó)家當(dāng)成自己的家。

五心之二：仁愛(ài)心。仁愛(ài)心是對(duì)同學(xué)、他人有著寬仁慈愛(ài)，能夠?qū)捜?、同情、?ài)護(hù)和幫助他人。仁愛(ài)是每個(gè)中學(xué)生都需必備，你誠(chéng)心對(duì)待他人，他人也將會(huì)誠(chéng)心對(duì)你。

五心之三：自信心。在生活中常常會(huì)遇到挫折，不可能萬(wàn)事都如我們所愿，一類(lèi)人將會(huì)放棄，另一類(lèi)人將會(huì)堅(jiān)持到底。而堅(jiān)持到底往往會(huì)成功，會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。因?yàn)樗麄冇凶孕?，自信心的缺少是萬(wàn)萬(wàn)不能的，自信能讓你對(duì)生活有希望，如果沒(méi)了自信，那還有什么值得你去相信呢？

五心之四：責(zé)任心。一個(gè)人是否有責(zé)任心就可以看出這個(gè)人是好是壞，責(zé)任心要對(duì)家有責(zé)任心，對(duì)班級(jí)的榮辱有責(zé)任心；對(duì)學(xué)習(xí)也要有責(zé)任心，責(zé)任是評(píng)價(jià)一個(gè)人是否有擔(dān)當(dāng)，它成為五心之一是名副其實(shí)的。

五心中的最后一心：進(jìn)取心。指堅(jiān)持不懈向新目標(biāo)進(jìn)行挑戰(zhàn)，如果沒(méi)有進(jìn)取心，社會(huì)就不會(huì)發(fā)展，在學(xué)習(xí)上我們也需要進(jìn)取心，我們要勇于挑戰(zhàn)，對(duì)自己未來(lái)的夢(mèng)想敢于拼搏，對(duì)學(xué)習(xí)、成績(jī)以及社會(huì)都要有進(jìn)取心。

赤誠(chéng)心、仁愛(ài)心、自信心、責(zé)任心和進(jìn)取心，這就是青春中必備的五心，他們就如天空中最亮的五顆星，閃爍著光芒，在青春的道路上，如果遇到挫折，它們將會(huì)引導(dǎo)我們走向成功的道路。讓我們擁抱清楚，爭(zhēng)做五心少年。

擁抱青春作文 篇8

走過(guò)荒蕪，穿越時(shí)光的屏障，懷抱的青春與今天合二為一，是的，我們都曾擁抱青春。

時(shí)間的光陰總是很吝嗇小心，仿佛瞬息間滄海桑田，花可落去，人無(wú)再少年。將記憶倒帶，我相信每個(gè)人都有一股“別是一般滋味在心頭”的青春，被時(shí)光透明的青澀亦都可以化作風(fēng)，讓我們來(lái)?yè)肀д麄€(gè)青春。

青春的四季似乎總是格外分明，夏就是夏，秋就是秋。站在綠茵操場(chǎng)上，一陣微風(fēng)襲過(guò)，慢慢將自己注入風(fēng)去擁抱內(nèi)心發(fā)燙的夢(mèng)亦或是簡(jiǎn)單純真的時(shí)光。人們常說(shuō):“時(shí)光一去不復(fù)返，”而我們也總是在這不復(fù)返的時(shí)光看到另一個(gè)自己，一個(gè)認(rèn)真擁抱青春的自己。

我們喜歡笑，喜歡笑得沒(méi)心沒(méi)肺，喜歡在每一個(gè)明媚美好的日子里曉得燦爛，在這朦朧裊裊的青春時(shí)光里，似乎每一次認(rèn)真的微笑都是美好的。

然而每一次淚水劃過(guò)臉龐都像是一個(gè)瘡疤，在晴天時(shí)作癢，在陰天時(shí)疼痛難忍。孤獨(dú)的氛圍將每一次心事放飛在滿天星語(yǔ)而不知所蹤，每一次睡去的夢(mèng)里又豈會(huì)忘掉，我們也總是喜歡將這些喚作青春的秘密，用時(shí)間為代價(jià)，最后被自己收藏默默懷抱一次遺憾的青春。

我常常在文章里看過(guò)一句話:“你擁抱過(guò)的人，現(xiàn)在還在身邊嗎？”我認(rèn)為確實(shí)不太合乎情理，愛(ài)情自然美妙，丘比特的箭讓所有緣分不期而遇，讓美好甜蜜在慢慢發(fā)酵，固然所有美好變?yōu)榻稚夏吧呐加?，我想這個(gè)人一定在你的青春留下過(guò)什么，至少我們都曾認(rèn)真擁抱對(duì)方，哪怕短暫也都是珍惜。

愛(ài)過(guò)，恨過(guò)，遺憾的，都只是過(guò)去式，我們做不了時(shí)間的主人，只是簡(jiǎn)單找個(gè)安靜的角落細(xì)數(shù)記憶的倒帶，默默將擁抱自己，擁抱曾擁有的青春。

我們都曾擁抱青春，并且曾那樣認(rèn)真。

擁抱青春作文 篇9

一日之計(jì)在于晨。如果我們把人生當(dāng)作一日，那青春就是晨。邁入青春，我們告別了童年的幼稚，迎接著少年的成熟，在這個(gè)承上啟下的生命歷程中，我們享受著歡樂(lè)，承受著煩惱。

在人的一生中，父母永遠(yuǎn)都是我們翅膀下的風(fēng)，正是因?yàn)樗麄兊闹С?，我們才能展翅高翔。然而：進(jìn)入青春期的我們叛逆性增強(qiáng)，與父母間愛(ài)的沖突隨之而生。我們渴望獨(dú)立，有自己的小秘密，甚至是一個(gè)自己的世界。無(wú)數(shù)的渴望使我們和父母之間鎖上了一把把無(wú)形的鎖，使父母覺(jué)得兩代人仿佛是兩個(gè)世界的人。為了了解我們，他們一次又一次地試圖打開(kāi)那一把把鎖，而我們卻覺(jué)得他們過(guò)分干預(yù)、侵犯隱私、專制獨(dú)裁，對(duì)父母不滿的情緒蒸蒸日上?？蓱z天下父母心。在父母的眼中，我們永遠(yuǎn)都是一個(gè)不諳世事的孩子，不管他們?cè)鯓幼?，他們的出發(fā)點(diǎn)始終都是愛(ài)。所以我們應(yīng)該諒解他們，不能與父母鬧情緒，而應(yīng)以溝通交流的方式使兩代人互相了解，從而化解沖突，使兩代人的愛(ài)得到升華。

校園生活是我們青少年生活的主旋律。一滴水，只有放進(jìn)大海才不會(huì)干涸，一個(gè)人只有融進(jìn)集體，才能充分展現(xiàn)他的才華和生命的價(jià)值。這就要求我們要學(xué)會(huì)與他人交往，團(tuán)結(jié)合作，同時(shí)也要競(jìng)爭(zhēng)。在與他人交往中，我們要真誠(chéng)坦率地對(duì)待他人，尊重他人。在與異性同學(xué)交往中，要自然大方，建立純潔的友情。作為知識(shí)的傳播者老師，他們?cè)谌咧v臺(tái)上揮灑著他的青春，為我們輸送著知識(shí)，所以在與老師的交往中，我們要尊重理解老師，關(guān)心老師。作為一名求知的學(xué)子，學(xué)習(xí)中肯定會(huì)遇到一些學(xué)習(xí)難題，這就要大膽提出和老師、同學(xué)們一起合作探討，集思廣益，及時(shí)解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題，而在合作中，我們也需要競(jìng)爭(zhēng)，畢竟，競(jìng)爭(zhēng)是前進(jìn)的動(dòng)力。當(dāng)然，競(jìng)爭(zhēng)也會(huì)帶來(lái)一定的壓力。這就要求我們要培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)，積極面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)的壓力，采取正當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)應(yīng)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。

天下興亡，匹夫有責(zé)一句話道出多少天下豪杰的愛(ài)國(guó)心聲。在21世紀(jì)這個(gè)知識(shí)、科技大爆炸的時(shí)代，我們要努力掌握科學(xué)文化知識(shí)，肩負(fù)起21世紀(jì)的接班人的重任。然而，面對(duì)各種不良誘惑的浪潮，不少青少年朋友們還是被沖垮了。要解決這一問(wèn)題，就要求我們從小樹(shù)立崇高理想，并為之不斷奮斗。從盤(pán)古開(kāi)天辟地到如今的知識(shí)爆炸，信息革命，多少年多少代，多少志士仁人都從小樹(shù)立了遠(yuǎn)大理想。我國(guó)古代的班超、岳飛、李明珍，近代的孫中山、毛澤東、周恩來(lái)等無(wú)不都是少年立志，并為之不懈奮斗最終成就豐功偉業(yè)的楷模。青少年朋友們，讓我們樹(shù)立崇高理想，并為之奮斗，做一名合格的接班人，為民族爭(zhēng)光，為祖國(guó)爭(zhēng)光，把祖國(guó)建設(shè)得更加美好!

春天不去播種，秋天就不會(huì)有收獲。年輕的我們應(yīng)該把握好美好的青春時(shí)光，擁抱青春，健康成長(zhǎng)!為祖國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。

擁抱青春作文 篇10

春天是大自然的饋贈(zèng)，青春是時(shí)間的慷慨。我們?cè)诿篮玫那啻簳r(shí)光里享受著大自然的禮物，多么美好！隨著學(xué)校組織的一場(chǎng)集體春游，一臺(tái)關(guān)于藝術(shù)、運(yùn)動(dòng)、科技的青春表演，拉開(kāi)了序幕。

藝術(shù)，青春的樂(lè)章

我們隨大家來(lái)到舉辦場(chǎng)地激情廣場(chǎng)，找到各班的位置，席地而坐，我的指尖點(diǎn)過(guò)身邊的小草，沾了小草上新鮮的露水，愜意地等待藝術(shù)節(jié)的開(kāi)始。

在一句句詩(shī)文誦讀中，藝術(shù)和青春的氣息彌漫著，我們朝氣澎湃，我們飛揚(yáng)驕傲，我們多才多藝！

藝術(shù)節(jié)的節(jié)目，將青春的樂(lè)章奏出；是一曲架子鼓和吉他演奏的《光輝歲月》，是一支活力洋溢的流行街舞，是一首古典優(yōu)雅的宋詞朗誦，是一段行云流水的箏曲，是一篇令人捧腹大笑的小品相聲

我們被周?chē)逍碌目諝鈸肀е?，在春天的?yáng)光下將青春和藝術(shù)展現(xiàn)得淋漓盡致，美好、動(dòng)人、是一篇美麗的樂(lè)章。

藝術(shù)，是我們的快樂(lè)，亦是青春為我們奏出的一首歌曲，而這篇樂(lè)章的書(shū)寫(xiě)者是我們和我們的青春。

運(yùn)動(dòng)，青春的舞蹈

日趨正午，陽(yáng)光暖洋洋地包裹著我們，仿佛松脂包裹著琥珀。我們各班的運(yùn)動(dòng)員們皆摩拳擦掌，準(zhǔn)備在跑道上一展身手。

隨著發(fā)鈴聲響起，各個(gè)運(yùn)動(dòng)員仿佛離弦之箭，一躍而奔，弓身向前，而一邊的加油鼓勵(lì)聲更是此起彼伏，每一個(gè)人都探身而望，焦急地等待結(jié)果。

我們班是第一名！不知是誰(shuí)傳來(lái)的消息，我們班像是往油鍋里倒水，一下子炸開(kāi)了，歡呼者有之，賀喜者有之，奔走相告者有之，一時(shí)，成功的喜悅像是溫暖的陽(yáng)光，照射著每個(gè)人。

最壯觀的項(xiàng)目是萬(wàn)馬奔騰，我們聽(tīng)得一聲哨響，便在草地上奔跑起來(lái)，那一刻，我感覺(jué)青春的活力像一顆炸彈，在我么中間爆炸，無(wú)比有力。

運(yùn)動(dòng)是青春的舞蹈，我們賦予了它的無(wú)限活力，同時(shí)，運(yùn)動(dòng)也讓我們?cè)谇嗍[年少時(shí)張揚(yáng)。

科技，青春的翅膀

踏進(jìn)科技館的一刻，我們好像發(fā)掘了一個(gè)寶藏，我們累了一天的身體仿佛又充滿了電。

電影院里，我們所觀看的4D電影生動(dòng)逼真，電影里的動(dòng)物好像從屏幕里鉆出來(lái)了，引得一眾尖叫不已，看完一陣之后，仍是驚心動(dòng)魄。

在科技館里，我們涉略了天文、地理、物理、數(shù)學(xué)等知識(shí)，這些奇妙的知識(shí)讓我們大開(kāi)眼界。

科技知識(shí)好像一雙翅膀，帶我們飛向知識(shí)的海洋，為青春添上美麗的色彩。

夕陽(yáng)的光像濃稠的蜜糖，柔柔地散在每個(gè)人的身上。雖然這富有活力的一天正接近尾聲，但青春的篇幅才剛剛掀開(kāi)，讓我們擁抱青春，展望未來(lái)！

初二:宋浩星

擁抱青春作文 篇11

踏入中學(xué)的大門(mén)，脫去童年的稚氣，在這里，我們感受到許多新的變化，獲得新的體驗(yàn)。

走進(jìn)中學(xué)，我們慢慢開(kāi)始學(xué)會(huì)用自己的眼看世界，用自己的腦探索世界。我們一天天長(zhǎng)大，享受成長(zhǎng)的歡樂(lè)，也感受成長(zhǎng)中的絲縷煩惱，把個(gè)人的喜與憂融入社會(huì)公共生活中，我們積極地感受，并且回應(yīng)社會(huì)發(fā)展和時(shí)代需要我們與越來(lái)越廣闊的世界相遇。

青春期是一個(gè)叛逆時(shí)期，由于身心的逐漸發(fā)展和成熟，容易在這個(gè)時(shí)期對(duì)生活采取消極反抗的態(tài)度，否定以前發(fā)展起來(lái)的一些良好本質(zhì)。這種反抗傾向，會(huì)引起少年對(duì)父母，學(xué)校以及社會(huì)生活的其它要求，規(guī)范的抗拒態(tài)度和行為。這需要我們正確地對(duì)待。

青春，像一個(gè)青蘋(píng)果，綠綠的，酸酸的，或許不是我們現(xiàn)在所能接受的;青春，像一首朦朧的詩(shī)，柔柔的，卻讓人回味無(wú)窮；青春，是人生最美好的，猶如一日之晨，四季之春，猶如萬(wàn)匹駿馬奔馳在草原，猶如花朵含苞侍放，猶如朝陽(yáng)噴薄欲出。青春是充滿希望和憧憬的年華，多少希望的種子都要在春天播種，多少美麗的夢(mèng)想都要在青春突現(xiàn)，用理想和信念編織花環(huán)，用希望和勇氣構(gòu)筑大廈！

青春氣貫長(zhǎng)虹，勇氣趕走怯弱，進(jìn)取壓倒不安。青春是汗水在揮灑，青春是熱血在奔流，青春是生命的源泉在噴涌。

莫扎特、愛(ài)迪生、貝多芬，他們的青春年華可以說(shuō)是在挫折和失敗中渡過(guò)的，但也正因?yàn)橛辛诉@些失敗的教訓(xùn)，他們才有了精彩的人生，每個(gè)人都有屬于自己的青春，人生中青春期是最美好的的，精彩的階段，經(jīng)歷了青春的酸、甜、苦、辣，我們才會(huì)真正的成為一個(gè)有意義的人。青春，短暫，會(huì)從你手邊輕輕流走，把握好青春就意味著充實(shí)的人生就在不遠(yuǎn)的前方等待著你！

擁抱青春吧！讓我們的青春期綻放出奇異的花朵！

擁抱春天作文

作文水平的高低體現(xiàn)了一個(gè)人遣詞造句的能力，寫(xiě)作如同回憶，將曾經(jīng)不完美的經(jīng)歷重新編排。每個(gè)人的經(jīng)歷不同，寫(xiě)出來(lái)的作文肯定是不一樣的。我們?cè)鯓硬拍茉撊绾螌?xiě)好一篇作文呢？你可以讀一下小編整理的擁抱春天作文，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

擁抱春天作文 篇1

幾場(chǎng)春雨過(guò)后，春姑娘悄無(wú)聲息地來(lái)到了我們?nèi)碎g。

春雨淅淅瀝瀝地下了好幾天，只有今天才看到了久違的太陽(yáng)。打開(kāi)門(mén)窗，一股新鮮的氣息撲面而來(lái)，那是一種雨后的泥土略帶清淡的青草味，給人一股神清氣爽的感受。

窗外，鳥(niǎo)兒的叫聲如同一串串清脆婉轉(zhuǎn)的音符飄入我的耳中，仔細(xì)聆聽(tīng)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)的鳥(niǎo)兒在跟我打招呼，似乎想召喚著我和它們一起玩耍，這么新鮮的空氣，伴隨著這么動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲，怎能禁錮住我的步伐，于是我立刻沖出房門(mén)，來(lái)到院子。

哇！好一派生機(jī)勃勃的景象。天空是那樣的湛藍(lán)，明媚的灑向大地，大地的桃樹(shù)夾著滿身的花骨朵兒含苞待放，甚至還有些早已不耐煩的掀開(kāi)了神秘的面紗露出了潔白的笑臉。一股暖風(fēng)吹拂過(guò)我的臉龐，我頓然醒悟，原來(lái)是春姑娘來(lái)了。

我環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)不僅有桃樹(shù)，還有柳樹(shù)以及各種花草，都在孕育著一個(gè)美麗的春天。小草們也從泥土里悄悄地探出了小腦袋，東張西望。

擁抱春天作文 篇2

“春天在哪里呀？春天在哪里……”，在大家歡樂(lè)的歌聲中，春天邁著輕盈的步伐，向我們悄悄地走來(lái)了。

春風(fēng)是春天里送信的使者，我擁抱春風(fēng)。

她歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，翻山越嶺，只為給沉睡了一個(gè)寒冬的溪水送來(lái)及時(shí)的春報(bào)。瞬息間，冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，小溪里漲滿了春水，漲滿了活力，潺潺地流著，溪水打著漩渦，唱著頌歌，流向大江大河，流向詩(shī)和遠(yuǎn)方……接著，春風(fēng)吹過(guò)了一望無(wú)際的大草原，吹到了我的臉頰上，吹進(jìn)了我的心田。不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著我，柔柔的，軟軟的。風(fēng)里還帶著春天特有的味道——新翻的泥土的氣息，混雜著青草的清香，還有各種花的芳香。都在這濕潤(rùn)的空氣里醞釀。春風(fēng)吹過(guò)了大地的每一個(gè)角落，使得鳥(niǎo)兒將窠巢安在繁花嫩葉當(dāng)中，高興起來(lái)了，呼朋引伴地賣(mài)弄那清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，與輕風(fēng)流水應(yīng)和著，構(gòu)成了一首唱給春天的贊歌。

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！贝河晔谴禾炖锏拇堤?hào)手，我擁抱春雨。

春雨是最尋常的，一下就是三兩天，但它從不讓人覺(jué)得厭煩?？聪衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密地斜織著。初春，樹(shù)葉開(kāi)始閃著黃青，花苞輕輕在風(fēng)中擺動(dòng)，似乎還帶著一種冬天的昏黃?？墒侵灰?jīng)過(guò)一場(chǎng)春雨的洗淋，那種顏色和神態(tài)是難以想象的。每一棵樹(shù)仿佛都睜開(kāi)特別明亮的眼睛，樹(shù)枝的手臂也頓時(shí)柔軟了，而那萌發(fā)的葉子簡(jiǎn)直就像起伏著一層綠茵茵的波浪。半空中似乎還掛著透明的水霧的絲連，牽動(dòng)著陽(yáng)光的彩棱鏡。真的，只有這場(chǎng)雨，才完全驅(qū)走了冬天，才使世界改變了容姿。

經(jīng)過(guò)了春風(fēng)春雨的洗禮，春天也就真正來(lái)了。春色是春天里的娃娃，我擁抱春色。

楊柳咬碎了嚴(yán)冬的包裹，抽出嫩綠的枝芽，小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的綠綠的。它左探探，右望望，仿佛對(duì)這個(gè)世界充滿好奇心。最開(kāi)始是一點(diǎn)，兩點(diǎn)，到后來(lái)的無(wú)邊無(wú)垠，春帶她特有的新綠，像海一樣朝我們涌來(lái)，溫柔著我們的視線。各種各樣的花都互不相讓，爭(zhēng)先恐后地開(kāi)滿了花趕趟。紅的像火，粉的像霞，白的像雪。花里還帶點(diǎn)甜味，沁人心脾。野花遍地是：它們躲在大樹(shù)伯伯的軀干下，藏在麥田中，散在草叢里，像眼睛，像星星，還眨呀眨的?；ㄏ鲁汕С砂俚拿鄯湮宋说佤[著，大小的蝴蝶飛來(lái)飛去。湛藍(lán)的天空一碧如洗，只有在傍晚，天空才是五顏六色的，白云下鳥(niǎo)兒歡快地飛翔著……

我擁抱春風(fēng)，我擁抱春雨，我擁抱春色，我擁抱希望。

擁抱春天作文 篇3

春天的早晨，天空中萬(wàn)里無(wú)云，陽(yáng)光明媚。公園里，百花盛開(kāi)，爭(zhēng)相斗艷。原本光禿禿的樹(shù)技，長(zhǎng)出一些嬌小的嫩芽，大草坪上長(zhǎng)滿密密麻麻稚嫩的小草，春天的的使者——迎春花興沖沖地開(kāi)放。所有的動(dòng)物也都蘇醒過(guò)來(lái)，它們?nèi)嗳嘌劬?，伸伸懶腰，振作精神，在自己的工作崗位上，重新開(kāi)始忙碌的一天。小蜜蜂在公園里嗡嗡地飛來(lái)飛去，采集著新鮮的花粉；青蛙一邊呱呱地叫喚著，一邊忙著收拾害蟲(chóng)…………整個(gè)公園到處是鳥(niǎo)語(yǔ)花香，充滿春天的氣息，大地也仿佛在歌唱“春天、春天，我愛(ài)你…………”

春風(fēng)送暖，大地回春，在這美好的時(shí)光里，我和媽媽邁著輕快的步子到壽昌公園里去“找春天”。媽媽讓我把眼中的美景記錄下來(lái)。我看著四周的風(fēng)景，揮動(dòng)手中的筆，寫(xiě)許多美景。綠茵茵的草里還掛著一滴滴晶瑩的露珠；而藍(lán)瑩瑩的河水，猶如一面鏡子；柳樹(shù)枝輕輕搖曳，好象在梳頭；四周環(huán)繞的小山坡上不時(shí)傳來(lái)一陣陣悅耳的鳥(niǎo)鳴聲；路邊的小草、小花把大地打扮的五顏六色，真是一個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界！在樹(shù)蔭下一些老人正精神飽滿地在散步、舞劍………。我終于明白，春的種子不是播在一處的，而是灑遍祖國(guó)的每一個(gè)角落，同時(shí)春風(fēng)也伴隨著明媚的陽(yáng)光充滿在祖國(guó)大地！

這幾天正是谷雨時(shí)節(jié)，一連下好幾場(chǎng)春雨。田里剛播下的種子大口大口地吮吸著春的奶水，使自己煥發(fā)著青春的活力；柳樹(shù)吸奶水后，長(zhǎng)出嫩嫩的枝芽；曠野里的小草一邊喝著奶水，一邊贊嘆，這幾場(chǎng)大雨下得可真及時(shí)，清甜的雨水透到土里，讓我們覺(jué)得舒服極。高樓大廈經(jīng)過(guò)大雨的沖洗后，顯得更加新，玻璃在陽(yáng)光的照射下閃閃發(fā)光；而平時(shí)渾身發(fā)臭的小蟲(chóng)也快樂(lè)地跳進(jìn)水溝，一邊嬉戲，一邊洗澡，水面上到處是充滿幻想的小氣泡；路邊開(kāi)滿五顏六色的小花，紅的、白的、紫的……。大街上傳出人們陣陣的歡聲笑語(yǔ)。谷雨使得大地喚然一新，到處花紅草綠，池塘里碧波蕩漾，世界真美！

在一個(gè)小山村里，有一個(gè)風(fēng)景幽美的小池塘。

清早，小池里的荷葉上掛著一粒粒晶瑩的露珠。忽然，一只青蛙跳上來(lái)，葉上珍珠似的露珠一下子滾下水，發(fā)出一陣陣悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲響。青蛙伸個(gè)懶腰，扭動(dòng)著笨重的身體，開(kāi)始手舞足蹈，嘴里“呱呱”地奏響一曲優(yōu)美的樂(lè)曲。小池里小蝌蚪們?cè)谒镉沃?，成群結(jié)隊(duì)，東張西望。

小鴨快樂(lè)地?fù)溥M(jìn)媽媽的懷里，頓時(shí)濺起一朵朵白色的水花，但很快就消失，小鴨身上的黃色絨毛，上邊還掛著一顆顆珍珠，在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光，忽然，一只小鴨猛地一抖，哈哈，水珠被甩掉。

岸邊，坐落著一座古色古香的木屋。屋后是一片樹(shù)林，柳樹(shù)就像一個(gè)亭亭玉立的少女，一邊照鏡子一邊梳洗。當(dāng)然最引人注目的還算是那棵桃樹(shù)，樹(shù)上開(kāi)著一朵朵含苞欲放的的桃花，紅如火、粉如霞、艷如瑰，真是美不勝收！通往木屋的小路邊長(zhǎng)著綠油油的草兒，就像地毯一樣鋪遍整個(gè)大地，還點(diǎn)綴著爭(zhēng)相斗艷的野花。這真是一個(gè)生機(jī)勃勃的小池塘??！

擁抱春天作文 篇4

春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！暖暖的春風(fēng)吹拂著大地，各種植物都從沉睡中醒來(lái)，欣欣然睜開(kāi)了眼。大地?zé)狒[起來(lái)了，大自然呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。

星期天的早晨，我和媽媽沿著村前的馬路去跑步。太陽(yáng)剛從東方露出那柔和的笑臉，天空中幾個(gè)小黑點(diǎn)在快樂(lè)地飛翔著，哦！原來(lái)是從遙遠(yuǎn)的南方飛回來(lái)的燕子，在天空中嘰嘰喳喳不停地叫，好像在說(shuō)：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”柳樹(shù)姑娘搖擺著碧綠的長(zhǎng)辮子，扭著纖細(xì)的腰肢在風(fēng)中舞蹈，幾只小鳥(niǎo)在柳樹(shù)上飛來(lái)飛去地捉迷藏，有的邊飛邊鳴，吸引我和媽媽停下腳步駐足觀看。眺望遠(yuǎn)處：路旁的果園里，粉的像霞的是桃花，火紅一片的是海棠花，雪白雪白的一大片那是梨花。綠油油的麥田四周盛開(kāi)著金黃的油菜花猶如“綠地

毯繡上了金花邊”，看著這五彩繽紛的春天的美景，感覺(jué)真像一幅活的畫(huà)。我和媽媽是來(lái)跑步鍛煉身體的，卻被這美景給深深吸引住了，停下來(lái)走進(jìn)一片一片的花海，看見(jiàn)蜜蜂也趁著鮮花盛開(kāi)的季節(jié)忙著采花蜜，愛(ài)美的花蝴蝶在花叢中翩翩起舞。用什么方式留住這美好的春光呢？媽媽拿出手機(jī)咔擦咔擦拍個(gè)不停，還讓我一會(huì)兒到這兒一會(huì)兒到那，擺出各種姿勢(shì)地拍，還不停地說(shuō)：“這樣才不負(fù)春光，多拍幾張?！?/p>

春天太美了，感覺(jué)自己眼睛都看不過(guò)來(lái)了?！罢嫦氪禾煲恢痹?，讓我們每天都能欣賞這美麗的春景?！眿寢屄?tīng)到我這樣說(shuō)，哈哈地笑起來(lái)：“那是不可能的，多欣賞欣賞就行啦！真是癡人說(shuō)夢(mèng)！”讓我們抽時(shí)間多擁抱春天，多走進(jìn)春天吧！我愛(ài)你春天！

擁抱春天作文 篇5

盼望著，盼望著，東風(fēng)來(lái)了，春天的腳步近了。

一切都像剛睡醒的樣子，欣欣然然張開(kāi)了眼。山朗潤(rùn)起來(lái)了，水漲起來(lái)了，太陽(yáng)的臉紅起來(lái)了。

公園里，小草偷偷地從土里探出小腦袋。放眼望去滿是一大片一大片嫩綠的，像在訴說(shuō)著春天帶給它們的快樂(lè)，在土地上做游戲。

??！擁抱春天的感覺(jué)真好！

一陣微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，藏在花叢里的迎春花也露出了婀娜多姿的身軀，張開(kāi)金燦燦的嘴巴，向我們大聲吶喊：春天來(lái)了，春天來(lái)了！大地萬(wàn)物復(fù)蘇了，快來(lái)和我們一起玩耍。霎時(shí)間嫩綠的新芽也探出了它那小小的腦袋，面對(duì)著這五彩繽紛的美麗

?。肀Т禾斓母杏X(jué)真好！

陽(yáng)光，灑在了參天大上。它就像有魔力一般，使那古老的大樹(shù)返老還童，蜿蜒地向外走去，擺著奇麗的姿態(tài)；像座椅，像秋千，像魔爪，它讓枯萎的葉子變新的嫩葉，讓它們返老還童。

?。肀Т禾斓母杏X(jué)真好！

擁抱春天，就是擁抱自然。用心去擁抱春天你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活會(huì)更加美好，春天是如此絢麗！

擁抱春天作文 篇6

此刻，我聽(tīng)到了樓下各種鳥(niǎo)兒的歡唱，朝陽(yáng)還沒(méi)有完全升起，推窗而立，一股泥土的清香撲面而來(lái)，是辛勤的園丁在沖洗嫩綠的小草，但隨著溫和的春風(fēng)，大地萬(wàn)物一起蘇醒了。一開(kāi)春兒，地溫就升了上來(lái)；伸出手也不覺(jué)得那么冰涼了，冰凍的枝條也在爭(zhēng)先恐后地抽芽，生怕趕不上春的“集會(huì)”似的，嫩綠的，尖尖的，還有帶著白色絨毛的都欣欣向榮的向路人露頭探視。 ( )

再過(guò)一些時(shí)日，各種花兒也張開(kāi)了笑臉，一張張迎風(fēng)招展，有說(shuō)不盡的開(kāi)心故事；周末，走出市區(qū)的喧囂，來(lái)到了郊外，連空氣也是春的味道，溫潤(rùn)而清新，沒(méi)有一絲大氣的渾濁；柳絮所到之處，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)了柳笛的音符，時(shí)高時(shí)低，簡(jiǎn)單而清脆，水面的波紋也一起一伏跟著節(jié)拍蕩漾。

每年這個(gè)季節(jié)，大地都會(huì)饋贈(zèng)我們一些新鮮的“食材”，薺薺菜、面條菜、灰灰菜、榆錢(qián)上了歲數(shù)的長(zhǎng)輩總會(huì)講些他們年輕時(shí)的趣事給我聽(tīng)，我覺(jué)得很遙遠(yuǎn)又很新奇，爸爸媽媽也會(huì)帶我去黃河灘挖野菜，拿回來(lái)讓奶奶辨認(rèn)，俗稱“憶苦思甜”，這時(shí)爸爸看著新聞里的畫(huà)面興奮地說(shuō)：“全國(guó)兩會(huì)又有好消息了，以后你們這一代孩子就更幸福了，只要好好學(xué)習(xí)，自己想要的生活總能爭(zhēng)取到的”。

春天如此美好，我要用奮斗的熱情去擁抱她，未來(lái)的我們始終會(huì)沐浴在溫暖的春風(fēng)里。

擁抱春天作文 篇7

我和許多人一樣喜歡春天，喜歡春天的和風(fēng)細(xì)雨，更喜歡春光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。既想去看山上的草木復(fù)蘇，也想去田野里看牛耕播種，還有那大片大片金燦燦的油菜花。更想去看看桃花園里的花雨紛飛。我很向往春天。

自從下崗以后，為了生計(jì)，成天勞累奔波，根本沒(méi)有閑情逸致去享受大自然賜予的大好時(shí)光。但在我的內(nèi)心深處，我依然渴望能和其他人一樣，去郊游去旅行，甚至去更遠(yuǎn)的地方游覽祖國(guó)的大好河山。

當(dāng)我在興華都市花園小區(qū)當(dāng)上保安以后，心里有一種十分愉快的心情。首先是欣慰，因?yàn)橛终一亓税磿r(shí)上下班那種熟悉的感覺(jué)。這種感覺(jué)可能也只有下過(guò)崗的人才會(huì)體會(huì)得到。當(dāng)然欣慰中也包括，五十歲的我，去從事一種年輕人干的工作，這已經(jīng)很滿足了。

都市花園小區(qū)在綠化方面，在安康市所有的小區(qū)里首屈一指。小區(qū)本身又是依山而建，一排排整齊的樓房層層升高。道路從小區(qū)里盤(pán)延而上，道路兩邊栽種著竹子、樹(shù)木，也有順著地勢(shì)修建的花壇。小區(qū)正中有一人造瀑布飛流而下，而且呈三節(jié)大的和無(wú)數(shù)小的階梯狀，形成三疊瀑布，每節(jié)瀑布下都修有魚(yú)池，里面養(yǎng)了很多紅色鯉魚(yú)，水中安裝有噴泉，水池兩邊花團(tuán)錦簇。其中每個(gè)水池邊上還有仿古涼亭點(diǎn)綴，風(fēng)景宜人?；▔锒嘁蚤L(zhǎng)青小葉木為主，中間夾雜著四季花卉，無(wú)論春夏秋冬，都能看到花開(kāi)。剛開(kāi)始上班，在如此美好的環(huán)境下工作，甚是愜意。

工作時(shí)間長(zhǎng)了，也許新鮮感過(guò)去了，產(chǎn)生了審美疲勞，慢慢也覺(jué)得枯燥無(wú)味了起來(lái)。再加上部分小區(qū)業(yè)主打心眼里看不起保安，很多時(shí)候得不到應(yīng)有的理解和尊重。工作的熱情也漸漸地降低。特別是一到周末，家家駕著轎車(chē)，約上朋友同事一道出去春游，心里很是羨慕。這還不算什么，更可氣的是，一到“五.一”黃金周，自駕游的增多，小區(qū)停車(chē)位不夠用，業(yè)主不聽(tīng)勸阻，隨意亂停亂放。物業(yè)公司領(lǐng)導(dǎo)惹不起業(yè)主，一味地指責(zé)保安，保安是兩頭受氣?？衫习宸驄D年年這個(gè)時(shí)候到香港旅游，一游就是大半個(gè)月，工資不能按時(shí)發(fā)放，節(jié)日期間各大商場(chǎng)促銷(xiāo)活動(dòng)，干看著沒(méi)錢(qián)買(mǎi)。工作是越干越來(lái)氣。

想想這些覺(jué)得也是啊，我原來(lái)在單位，從事了十來(lái)年的管理工作。現(xiàn)在干著這種沒(méi)技術(shù)含量的工作，雖不是什么重體力活。但這保安，社會(huì)地位太低。別看穿的衣服和公安差不多，可布料差的.太多太多，特別愛(ài)沾灰塵，身上沾點(diǎn)灰塵，打都打不掉。剛洗的衣服，一天下來(lái)和背水泥的工人差不多。而且，老板眼里的保安就是“萬(wàn)精油”，不但要做好份內(nèi)工作，治安巡邏，防火防盜。還得當(dāng)搬運(yùn)工，停車(chē)調(diào)度，有時(shí)看不見(jiàn)保潔，地下有臟物時(shí)就拿保安當(dāng)成發(fā)泄對(duì)象。挨了業(yè)主的打罵，說(shuō)你無(wú)用，連自已都保護(hù)不好。還了手了，說(shuō)你就會(huì)惹事，還把你開(kāi)除了。有時(shí)老板高興了，把你當(dāng)儀仗隊(duì)對(duì)待，大熱天讓你把武裝帶系上。特別是逢年過(guò)節(jié)，不但沒(méi)假，還沒(méi)加班工資，更不消說(shuō)百分之三百的工資。一句話，愛(ài)干不干，不干滾蛋。沒(méi)辦法，也只有忍氣吞聲地干吧。

一天清晨，我在監(jiān)控室上班，突然看到小區(qū)山頂上西邊的監(jiān)控面里的景色十分漂亮。遠(yuǎn)處的山綠油油，近處堆放的桔黃色塔吊構(gòu)件在陽(yáng)光地照射下顯得格外地明亮，真像是一幅油畫(huà)一樣，于是，我把它截屏保存了下來(lái)。從此我一發(fā)不可收，總愛(ài)在看監(jiān)控的時(shí)候搜集美麗的畫(huà)面。因?yàn)槲以趯W(xué)生時(shí)代愛(ài)好美術(shù)，高中畢業(yè)后又在縣文化館接受過(guò)美術(shù)培訓(xùn)，加之參加工作后又被單位派去學(xué)習(xí)過(guò)攝影，所以我對(duì)撲捉美好的畫(huà)面還是具有一定的審美能力。

記得有一次，大雨磅砣，我想今天不會(huì)有好的畫(huà)面了?？墒牵瑳](méi)想到的是山頂中間的廣場(chǎng)上有一個(gè)女人打著一把紅傘在行走，平時(shí)在畫(huà)里看得很清楚的樓房被霧化了。一片朦朧之中，黑色風(fēng)衣，打著一頂紅傘，這畫(huà)面多么詩(shī)情畫(huà)意??！我又趕緊收藏了。后來(lái)我繼續(xù)觀看，又有人在畫(huà)面里跑動(dòng)，仿佛在看一幅動(dòng)態(tài)的油畫(huà)。直到雨停，樓房清晰了，那朦朧的意境也隨之消失。

在以后的日子，我總是在監(jiān)控畫(huà)面里尋找著詩(shī)情畫(huà)意。有一次，我竟然找到了春天。那是我在尋找美的過(guò)程中突發(fā)奇想。記得我剛當(dāng)保安是七月份，天氣很熱。有一個(gè)監(jiān)控探頭正好安在山墻上，周?chē)L(zhǎng)了很多爬山虎，葉子很茂盛。到了秋天，那葉子開(kāi)始變成紅色，又慢慢變成黃色，赫色，最后枯萎凋零。

第二年春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，可就是不見(jiàn)爬山虎發(fā)出嫩芽。我就特意留心觀察它。一天二天過(guò)去了，一直不見(jiàn)爬山虎有動(dòng)靜。我也親自到實(shí)地看過(guò)，爬山虎活著。大約有一個(gè)星期的時(shí)間我都在焦急的等待中度過(guò)。突然，有一天早上剛接班，就見(jiàn)有一條鮮嫩的藤蔓擋在了畫(huà)面的中間，我迅速放大畫(huà)面，沒(méi)錯(cuò)!是爬山虎發(fā)的新芽，我心中充滿了一種莫名的高興。

從那以后，我就天天觀察爬山虎，我看著它一天天長(zhǎng)大。沒(méi)幾天的功夫，整個(gè)山墻變成了綠油油的一片，到最后把整個(gè)鏡頭擋嚴(yán)實(shí)了，我又去實(shí)地清理掉了一些，回來(lái)接著觀察。就這樣，在枯燥的保安工作中，我學(xué)會(huì)了自找樂(lè)趣，在監(jiān)控畫(huà)中尋找美，有時(shí)由于季節(jié)，天氣不同，每個(gè)鏡頭呈獻(xiàn)的畫(huà)面也有區(qū)別，有時(shí)就顯示出不同的美，就連夜間鏡頭上的蜘蛛也能畫(huà)出不同的圖案。

在都市花園的中心區(qū)域安裝了一個(gè)帶有云臺(tái)的一個(gè)攝像頭，可360度旋轉(zhuǎn)，也可調(diào)焦距。每當(dāng)百花齊放的時(shí)候，我就用它觀看小區(qū)花壇里的鮮花。那迎春花開(kāi)得最早，那金黃的，碎小的花朵像飛濺火花，從山墻的上邊飛流直下。那海棠，銅桿鐵枝，紅紅的花朵吐著金絲般的花蕊。那茂盛的、粉紅色櫻花仿佛細(xì)長(zhǎng)的枝條無(wú)法承受花朵的重量，彎著腰任由風(fēng)將它搖曳。那杜鵑花，成片成片得開(kāi)，讓人目不暇接。特別是那玉蘭花，很高傲，它總是開(kāi)在高處，讓人要仰視它。給人一種鶴立雞群的感覺(jué)。印像最深的要數(shù)那月季花，它很勤奮，每月都能開(kāi)出千嬌百媚的花朵。當(dāng)然也山茶花，桅子花，繡球花等等，總之是“你方唱罷我登場(chǎng)”，讓人美不勝收。

在近兩年的時(shí)間我收集了很多圖片，沒(méi)事的時(shí)候我把它們調(diào)出來(lái)欣賞，有的像油畫(huà)，有的像水墨丹青。這些都給我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。特別是那組爬山虎生長(zhǎng)過(guò)程的圖片，成為了我的最?lèi)?ài)。因?yàn)椋慨?dāng)我從電腦中調(diào)出來(lái)觀看時(shí)，春天就在我眼前。你看它，由一片枯藤，慢慢長(zhǎng)出芽苞，又吐出嫩芽，再一點(diǎn)點(diǎn)地彎屈伸長(zhǎng)，再長(zhǎng)出芽苞，又吐出一片小葉，再變成一片大葉……我和它就這樣朝夕相處著，我雖然天天在上班，不能去旅行不能去郊游，但是我時(shí)時(shí)刻刻就像擁抱著春天。

春天，就在我心中。

擁抱春天作文 篇8

桃花又開(kāi)，春姑娘邁著輕盈的腳步嬌滴滴的含羞走來(lái)，款款深情地吟唱，醉了山川，醉了人間，醉了歲月。

我昂首走進(jìn)春光，沐浴著晨風(fēng)的柔和與微涼，這柔和中蕩漾著淡淡的花香。放眼望去，在綠色的洋面，紅的、白的花瓣正迎風(fēng)怒放，詮釋著生命的芬芳。陽(yáng)光將我團(tuán)團(tuán)圍住，我與晨風(fēng)一起舞蹈，幸福和快樂(lè)如舒緩的音樂(lè)，在耳邊久久回蕩……

麻雀在柳枝中穿梭，嘰嘰喳喳地爭(zhēng)論著，炫耀著彼此遇上的美好。冰雪消融，萬(wàn)物復(fù)蘇，湖面泛開(kāi)微微的`波粼，綠柳紅桃嵌進(jìn)湖面，蘆葦不甘寂寞來(lái)回晃動(dòng)，發(fā)出簌簌的聲音。小草在沉睡了一個(gè)冬天后醒來(lái)，迅猛地生長(zhǎng)著，踮起腳跟伸長(zhǎng)脖子打量著又一個(gè)全新的世界，樹(shù)枝上一些嫩黃的芽?jī)?，似乎在一個(gè)夜晚過(guò)后，就長(zhǎng)成了如嬰兒手掌那般大的樹(shù)葉。

鄉(xiāng)間的小路旁開(kāi)滿了小野花。紅的、黃的、白的、粉的……各色各樣，一叢一叢的散在草叢中，像眼睛，像星星，還眨呀眨的，真的是"千般紅紫萬(wàn)般芳菲"呢！她們叫嚷著、嬉鬧著，擠來(lái)推去，好不快活。

當(dāng)然，最美的還是春雨。都說(shuō)"春雨貴如油"。有時(shí)一聲雷鳴一聲?shū)B(niǎo)啼或是別的什么，就能將云惹哭。淅淅瀝瀝的小雨中，隱約可見(jiàn)那朦朧煙雨中的樓房，那是家的方向，在一抹清新的嫩綠的映襯下充滿了無(wú)限詩(shī)意。這春雨像極了一支曲子，仿佛如河流緩緩流過(guò)，流進(jìn)春天，流進(jìn)人們的心房……杜鵑在這綠色煙雨中啼叫，那聲音婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，抑揚(yáng)頓挫，給這煙雨中的春天又平添了幾分神秘。

婀娜的楊柳同樣動(dòng)人，偎著明鏡般的一汪清泉梳妝，微風(fēng)拂過(guò)，柳枝芊芊隨風(fēng)搖曳，此情此景不由使我想起那句："沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)"來(lái)。

以山谷為街，以綠徑為巷，走進(jìn)春天，走進(jìn)這美麗的季節(jié)，萬(wàn)不可辜負(fù)這大好時(shí)光。愿我一路放歌，一路追風(fēng)，在惠風(fēng)和暢、春和景明中一路狂奔，不負(fù)年少一夢(mèng)。也愿你如我一樣意氣風(fēng)發(fā)，闊步向前，追夢(mèng)追風(fēng)！

春天，絕不是一個(gè)簡(jiǎn)單的季節(jié)，她孕育著希望，種植著理想。如果你愿意，請(qǐng)張開(kāi)你的雙臂與我一起與春天深情相擁；如果你愿意，請(qǐng)堅(jiān)定你的意志與我一道懷揣夢(mèng)想奮勇向前！

愛(ài)的擁抱作文

文章是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力和改革精神的關(guān)鍵一部分，它能夠反映社會(huì)存在的問(wèn)題和矛盾。撰寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文，主要需要關(guān)注語(yǔ)言的流暢性以及情感表達(dá)的真摯性。為了今天的主題，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家精心整理了標(biāo)題為“愛(ài)的擁抱作文”的文章，希望通過(guò)分享，能夠帶給您感動(dòng)、喜悅和滿足！

愛(ài)的擁抱作文 篇1

流光溢彩的鮮花因接受了陽(yáng)光的沐浴，舞動(dòng)婀娜的身姿為世界點(diǎn)綴。一棵樹(shù)因接受了人們的澆灌，撐開(kāi)一把大傘擋住炎炎烈日。而人類(lèi)，又是為了什么活在世上?有人總埋怨自己的生活不夠愜意，人海穿梭，坎坷很多、在我們擁抱生活的同時(shí)，生活也在擁抱我們。當(dāng)自己被人關(guān)心，關(guān)注時(shí)，甜比苦多。生活是屬于自己的一片天地，勇敢的去闖吧。

天空有時(shí)絢麗多彩，有時(shí)黯然無(wú)光，那時(shí)候，心情也跟著變化..當(dāng)激情淡化，一切變得悄然無(wú)聲的時(shí)候，我們并沒(méi)有失去俗人的特性，偶爾鬧鬧別扭，卻都不傷大雅。

學(xué)校的日子。

當(dāng)禮拜日晚上，幕至來(lái)臨，爸爸開(kāi)著車(chē)把我送到學(xué)校門(mén)口，慣性的說(shuō)了聲“拜拜”，拎著書(shū)包走進(jìn)校門(mén)。在我眼里，一個(gè)星期的來(lái)臨，在學(xué)校禮拜日就開(kāi)始了。寄宿學(xué)校的日子，幾乎都是循環(huán)世事的，有時(shí)覺(jué)得很累很累..但必須承認(rèn)自己是去學(xué)校學(xué)習(xí)的，不允許自己像在‘外面’一樣，隨心所欲。班主任總是那么得愛(ài)我們，生活老師總是那么關(guān)心我們..每次自己上課想分心走神的時(shí)候，卻總是遇到老師的面孔，一副令我害怕的面孔，但我自己清楚他是愛(ài)我的，我又把那顆分了的心拉回課堂。哎..自己真不明白為什么窗外的鳥(niǎo)兒那么的吸引人，我的頭總是不由自主的偏過(guò)去..當(dāng)自己似乎反應(yīng)過(guò)來(lái)一些事的時(shí)候，才知道，老師在叫我回答問(wèn)題，我呆若木雞的站著，低著頭，不敢正眼望老師。于是，老師也慣性的沒(méi)叫我坐下。一節(jié)課，我很認(rèn)真聽(tīng)，那時(shí)候的知識(shí)，是很簡(jiǎn)單很簡(jiǎn)單的。那時(shí)候的感覺(jué)比之前好很多很多，老師對(duì)我笑著，好像窗外綻放的花。我知道，窗外有好多好多好看的東西，春天綻放的花朵、夏天飛舞的蜻蜓、秋天飄零的落葉、冬天窗外一動(dòng)不動(dòng)的靜物。但都不再吸引我。認(rèn)真點(diǎn)，一天都很快的過(guò)去，甚至戀戀不舍..

在家的日子。

清楚自己沒(méi)有很多時(shí)間可以呆在家里，于是很珍惜在家里的每分每秒。禮拜五下午鈴聲一響，我就迫不及待的‘飛’向爸爸的車(chē)，跟同學(xué)“saybye”..車(chē)在回家的道上行駛著，總覺(jué)得這時(shí)候的窗景很別致..哈哈.吃著家裡的飯，睡在家裡的床，看著家人的臉..我還能奢求什麼?此時(shí)此刻，難道不就是幸福麼?生活真美妙啊，連太陽(yáng)的燦爛，我都覺(jué)得它是因?yàn)槲叶鵂N爛..跟媽媽談?wù)勑?，與爸爸說(shuō)說(shuō)話..一起坐在電視機(jī)前，哈哈大笑..無(wú)拘無(wú)束，世界末日似乎都跟我們無(wú)關(guān)…那么值得，擁有這幸福的生活。大概，對(duì)于現(xiàn)在學(xué)生時(shí)代的我來(lái)說(shuō)，這就是幸福吧，循環(huán)在學(xué)校與家之間..微不足道，卻幸?？鞓?lè)。擁抱這份屬于自己的快樂(lè)..擁抱這幸福的生活。

愛(ài)的擁抱作文 篇2

我們?cè)诟鞣N呵護(hù)與關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)：母親如水般細(xì)膩的愛(ài)，父親如山般堅(jiān)實(shí)的依靠。而老師的愛(ài)，是嚴(yán)格的要求，是親切的話語(yǔ)，也是熱情的鼓勵(lì)……

曾記得在五年級(jí)時(shí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，是您，給了我鼓勵(lì)，讓我有勇氣，有信心去面對(duì)對(duì)手，啟示我：“人生就是不斷迎難而上！”如今回想起來(lái)，心里總是有一股暖流，讓人記憶深刻，難以忘懷。

9月30日，天空忽晴忽陰，像一張緊繃著的臉，讓人感覺(jué)到寒意?！斑M(jìn)入200米女子決賽的同學(xué)有“六五班的許淼同學(xué)！六三班的郭靜同學(xué)！六二班的董潔同學(xué)！”播音員用甜美的聲音公布道。聽(tīng)到我的名字后，我先是欣喜若狂，激動(dòng)的眼淚都快掉了下來(lái)?？墒牵鞓?lè)仿佛總是轉(zhuǎn)瞬即逝，我聽(tīng)到了“董潔”的名字?！岸瓭崱?，不就是每次的運(yùn)動(dòng)會(huì)成績(jī)冊(cè)上，總是在第一位的嗎？遇到這樣的勁敵，我心里說(shuō)不出是什么滋味，可能是緊張？也可能是畏懼吧，總想著我會(huì)輸?shù)模視?huì)輸?shù)摹?/p>

“請(qǐng)參加女子200米決賽的運(yùn)動(dòng)員到總務(wù)處集合！”我覺(jué)得天塌下了一般，一直在原地躊躇不前，也無(wú)法平息自己，心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下的，“許淼。加油?。∥覀兿嘈拍恪蔽衣?tīng)到了同學(xué)們的鼓勵(lì)。可是現(xiàn)在的鼓勵(lì)，更讓我心中的壓力山大，我該怎么辦？我是不會(huì)贏的？我心如刀絞，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去，失蹤一會(huì)。我還是猶豫不決……就是在這個(gè)時(shí)候，我親愛(ài)的魏老師！似乎看出了我的心思，她的嘴角微微向上挑起，有一絲淡淡的微笑，把心中無(wú)限的喜悅滿溢在這嘴角上。徑直朝我走來(lái)，給了我一個(gè)擁抱，并在我耳邊輕輕地說(shuō)：“恭喜你，進(jìn)入了決賽，去吧，加油，老師永遠(yuǎn)支持你！"她說(shuō)得很冷靜，在她那溫柔而堅(jiān)定地臉上，兩只大眼睛卻閃著模糊的光。

老師的擁抱，給予了我莫大的支持與信心；那一席話，好像在我的心窩里添了一把火，好像漁夫在霧中的海上望見(jiàn)了燈塔似的，賜予了我王者般的力量！我趕緊向總務(wù)處跑去，心中卻一直激動(dòng)地想著：“我可以的！我不能讓將來(lái)的自己感到后悔！”“各就位！預(yù)備，跑！”槍聲一響，我拼進(jìn)自己的全力，想著老師溫暖的擁抱，更是給予了我無(wú)形的力量！沖刺吧，終點(diǎn)就在眼前，我不怕失敗，但我更要努力取得成功，請(qǐng)不要懷疑自己，因?yàn)槲沂亲畎舻模∥业谝粋€(gè)沖向了終點(diǎn)，這時(shí)，我再也控制不了自己，眼淚也像斷了線的珠子嘩嘩往下流，看到的一切都是朦朧，聽(tīng)到的——是吶喊！我成功了，我朝老師所在的方向微笑，不停地微笑……

魏老師，您的愛(ài)，如太陽(yáng)般炙熱；如春風(fēng)一樣令人心曠神怡；如清泉一般甘甜。無(wú)時(shí)不刻地給我溫暖，給我力量，給我無(wú)窮無(wú)盡的鼓舞！您的愛(ài)，是天下最偉大，最高潔的愛(ài)！

愛(ài)的擁抱作文 篇3

夜很深了，瞌睡蟲(chóng)在我這兒已經(jīng)呆了很久了，可是它依然沒(méi)有打敗我。我深吸了一口氣，讓一直活躍的腦神經(jīng)松懈下來(lái)。校園的激烈競(jìng)爭(zhēng)隨著寒假鐘聲的敲響戛然而止，我的思緒卻仍留在那競(jìng)爭(zhēng)中。

我不停地問(wèn)自己：我現(xiàn)在該怎么辦？這次期末語(yǔ)文考試，為什么別人能考95分，我卻只有83分？我抱怨自己不爭(zhēng)氣，我甚至想打自己一巴掌。我盡量躲避父母，不得已在一起時(shí)也很少說(shuō)話，常常低著頭。離他們?cè)浇揖驮骄o張，就連“爸爸”“媽媽”也不敢大聲喊。父母倒比我從容許多，與我在一起時(shí)依然有說(shuō)有笑，依然問(wèn)寒問(wèn)暖，絕口不提成績(jī)。他們似乎看懂了我的心事，說(shuō)話時(shí)把握分寸，從不揭我的傷疤，這讓我松了一口氣。但時(shí)間長(zhǎng)了，我又萌生了一個(gè)想法：父母是不是因?yàn)槲页煽?jī)不好，認(rèn)定我是個(gè)壞孩子，他們不管我了，把我連同成績(jī)一起忘了吧？

我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地在書(shū)房寫(xiě)作業(yè)，門(mén)開(kāi)了，我的筆停止了……這可能是暴風(fēng)雨來(lái)前的征兆，我的心也提到嗓子眼兒。我看到媽媽手里拿著一本嶄新的書(shū)。媽媽沒(méi)有說(shuō)話，只用那雙會(huì)說(shuō)話的眼睛慈愛(ài)地看著我。她將書(shū)擱在我的作業(yè)旁，做了個(gè)送給我的手勢(shì)，然后伴著一股淡淡的馨香離開(kāi)了。 一切都是那么自然，我卻是異常緊張，空氣仿佛凝固了，我甚至忘了坐下。

我翻開(kāi)書(shū)，第一頁(yè)上寫(xiě)著兩行字：只要盡力而為，就可問(wèn)心無(wú)愧。―――與女兒共勉。

父母這般愛(ài)我。字字句句吐露著他們對(duì)我的愛(ài)。我笑了，笑我竟有這樣傻的想法。父母沒(méi)有忘記我和我的成績(jī)，我哭了，抱著這本書(shū)，就像擁抱親情一樣，抱得很緊，很緊……

擁抱親情記敘文2

推開(kāi)窗，天邊的那抹云霞淡了。渲染出淡淡的柚子香，包含著母愛(ài)的味道。

夕陽(yáng)淡漠了云霞，化去了心中的寒冷。我依賴在媽媽身邊，在夕陽(yáng)下抓一束陽(yáng)光，留在心間，吮吸這在寒冷中散著的柚子香。

秋天的夜晚，狂風(fēng)咆哮著大樹(shù)與窗戶，樹(shù)葉被吹的漫天飛舞，懵然不懂的我竟不知去呵護(hù)。燈光下，看著媽媽。平日里那任勞任怨的手上有了橫橫豎豎的口子。媽媽拿來(lái)柚子，放到桌上，開(kāi)始剝柚子皮。

那手上的溝壑便會(huì)兇狠地張開(kāi)，露出點(diǎn)點(diǎn)紅色，那紅色刺痛了我的心。媽媽忍著疼痛，身體努力前傾。依然微笑著。

媽媽用力剝著柚子皮，手指從其中穿梭，手掌緊握著柚子。燈光下，媽媽是那么地蒼老，媽媽總對(duì)我笑著，像是再說(shuō)‘沒(méi)事，真的沒(méi)事’。仰頭，望一望星空，月亮沖我微笑，窗外一切都靜悄悄的，似乎被媽媽感動(dòng)了。無(wú)言。

媽媽剝好后，把柚子放到我手中，指與指間的相碰，我竟觸到一絲溫暖，如陽(yáng)光般，我選了一瓣放到媽媽嘴里，四目無(wú)意識(shí)相對(duì)，無(wú)言。

窗外的樹(shù)葉又開(kāi)始沙沙作響，仿佛為我和媽媽伴奏，空氣中彌漫著柚子的香氣散發(fā)出一種淡淡的母愛(ài)。不覺(jué)中，眼前有一層霧靄彌漫了視線。母愛(ài)如雨天的傘，為我擋雨；母愛(ài)如初生的太陽(yáng)給我溫暖與力量；母愛(ài)如一本書(shū)，一本值得我一生去發(fā)現(xiàn)的書(shū)。不覺(jué)嘆一聲，何時(shí)我才能為您遮風(fēng)擋雨呢？

夜的星空被點(diǎn)亮了，一點(diǎn)一點(diǎn)的星星勾勒出母愛(ài)的味道，伴著淡淡的柚子香，我睡著了。

愛(ài)的擁抱作文 篇4

曾有哲人說(shuō)：黎明前最黑暗，成功前最絕望。我想，成功與失敗同在，黎明與黑暗相伴;每天，晝夜交替，日升日落......而我們能做的，就是擁抱明天，尋找下一個(gè)機(jī)遇，去遇見(jiàn)一個(gè)更好的自己。

不是每一次努力就都收獲，但是每一次收獲都必須努力。我們都知道，基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。數(shù)學(xué)是我從小到大最頭疼的一個(gè)科目，各個(gè)科目都可以自己摸索補(bǔ)上來(lái)，而數(shù)學(xué)這一科，你哪怕是缺了一節(jié)課，也錯(cuò)過(guò)了好多的內(nèi)容，更何況，后來(lái)的我一個(gè)徹頭徹尾的門(mén)外漢更是難上加難。怎么辦呢?既然基礎(chǔ)不好，那就唯有惡補(bǔ)了。從前，那個(gè)宿舍同學(xué)幾點(diǎn)起，我就幾點(diǎn)起的人不見(jiàn)了。周末，在同學(xué)還在睡覺(jué)的時(shí)候，六點(diǎn)，我起床去教室，去學(xué)校大門(mén)口，哪里有光亮，我就去哪里背書(shū);晚上，也不是那么早睡了，打開(kāi)臺(tái)燈做作業(yè)……我以為，我努力了，結(jié)果一定可以的?？?，也僅限與我以為吧。有不甘，有沮喪失望，我努力了啊，為什么結(jié)果還是這樣，我質(zhì)問(wèn)我自己，內(nèi)心忍不住陣陣失落。雖然進(jìn)步幅度不大，可是好歹我有所進(jìn)步了啊，我開(kāi)始安慰自己，嗯，不錯(cuò)，還是有進(jìn)步的，持之以恒吧。漸漸的，我懂得了，唯有努力，方能收獲，若連努力都沒(méi)有，拿什么去收獲……

面對(duì)失聰，貝多芬發(fā)出了我要遏住命運(yùn)的咽喉的呼聲，最終創(chuàng)作出來(lái)世界上最偉大的音樂(lè)。面對(duì)失敗，愛(ài)迪生發(fā)出我已經(jīng)找到一千多種不適合做燈絲的材料，最終為人類(lèi)帶來(lái)了光明，從此劃破了夜的黑暗?？窗?，偉人背后也有令人心酸的故事，我們生活中遇到的小小磨難又算什么。俗話說(shuō)：人比人，氣死人。而我卻想說(shuō)，人比人，完善自己，讓自己變得更加優(yōu)秀。我們并非圣人，我們能做的也就只有讓自己攀登高峰了。人比人，讓自己更好，我所作的努力，也和身邊的人有關(guān)吧，讓我認(rèn)清了自己，讓我有了更多向前沖的力量支撐。我們都知道周杰倫，作為一個(gè)一直很紅，一直炙手可熱的偶像歌手，背后也有一段辛酸往事……他從小和媽媽一起生活，小小年紀(jì)卻已承擔(dān)起家里的重?fù)?dān)。前路坎坷，他對(duì)音樂(lè)的熱愛(ài)，讓他走上了歌手之路。他所寫(xiě)的歌，拿給當(dāng)時(shí)的當(dāng)紅歌手張惠妹唱被無(wú)情拒絕，沒(méi)有歌手愿意唱他的歌……但他卻并沒(méi)有就此放棄，他的得以有機(jī)會(huì)唱自己寫(xiě)的歌，后來(lái)一炮而紅……一步步靠著自己的才華走上樂(lè)壇的高峰。

自此，我知道人生不可能一帆風(fēng)順，道路是曲折的，而前途也是光明的。他們都是經(jīng)歷了前路的磨難與坎坷，才一步步走向成功，磨難間接造就了他們。他們?cè)谟瓉?lái)黎明之前，忍受了無(wú)邊際的黑暗;在成功之前，經(jīng)歷的是一次次失敗。讓我想到一句話：失敗并不可怕，可怕的是你連失敗的勇氣都沒(méi)有。倘若，貝多芬,愛(ài)迪生

和周杰倫都因生活的磨難而放棄了，又何來(lái)所有取得的成就。所以，感謝我們所遇到過(guò)的一切磨難吧，這不僅僅是磨難，更是機(jī)遇，帶你去擁抱更美好的明天。

我也感謝那時(shí)的自己，后來(lái)的幡然醒悟，后來(lái)的奮起直追……即使高一松，高二，高三卻也過(guò)的充實(shí)。

請(qǐng)熱情去擁抱明天吧，懷以炙熱的心臟，做那個(gè)最好的自己;去戰(zhàn)勝黎明前的黑暗，去踏平成功前的黑暗。讓世間美好與你環(huán)環(huán)相扣，讓明天可待亦可期……

愛(ài)的擁抱作文 篇5

歲逢乙未，序?qū)傩麓?，萬(wàn)象催生。

站在云端高路，回眸，神州蕩漾是清風(fēng)。在黨心民意的共鳴中，“全黨必須警醒起來(lái)”的鏗鏘宣示，化為了和群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的清風(fēng)勁吹，化為了“老虎蒼蠅一起打”的鐵腕行動(dòng)，堅(jiān)定著炎黃子孫對(duì)“中國(guó)夢(mèng)”的決心和信心。

夏縣者，自古廉政文化生生不息，廉吏能臣層出不窮。自大禹已降，春秋有“割股啖君、浴火綿山”的忠義大臣介子推；唐朝有“寧鳴而死，不默而生”的著名諫官陽(yáng)城；宋朝有“典地葬妻，訓(xùn)儉示康”的千古名相司馬溫公；明朝有“寬厚廉潔，民甚德之”的`刑部郎中藺芳；今有“河?xùn)|革命先驅(qū)”嘉康杰、“百姓書(shū)記”梁雨潤(rùn)、“還債局長(zhǎng)”胡丙申等一大批仁人志士。他們以天下蒼生為己任，以獨(dú)善其身為操守，以剛直不阿為氣節(jié)，以光明磊落為美德，熔鑄了足以令后世景仰并奉為楷模的君子風(fēng)范、道德高標(biāo)！如何讓優(yōu)秀的廉政文化，成為禹都大地上的一種潮流、一種風(fēng)尚、一種生活方式、一種精神追求？

時(shí)逢重要的歷史關(guān)頭，為進(jìn)一步建設(shè)一個(gè)政治清明、政通人和的和諧新夏縣，在縣委、縣政府的決策部署下，由縣紀(jì)檢委、縣委宣傳部、縣文聯(lián)共同主辦，由夏縣東晟彩印有限公司、夏縣博雅廣告公司同心協(xié)辦，夏縣20新春“東晟杯”廉政書(shū)畫(huà)攝影展，順應(yīng)時(shí)代潮流，呼應(yīng)人民心聲，歷時(shí)3個(gè)月的精心策劃，攜帶希冀，蘊(yùn)含憧憬，清風(fēng)雅韻融進(jìn)禹都濃濃的年味里，成為全縣年新春最靚麗的一道文化風(fēng)景線，成為全縣經(jīng)濟(jì)和社會(huì)各項(xiàng)事業(yè)新常態(tài)發(fā)展的一種文化方向標(biāo)！

觀夫此展，實(shí)可欣也。翰墨激濁流，鏡頭追清風(fēng)。創(chuàng)建優(yōu)良的政治文明生態(tài)，文化藝術(shù)界責(zé)無(wú)旁貸。本次書(shū)畫(huà)攝影展得到了全縣各界書(shū)畫(huà)、攝影家和愛(ài)好者的積極響應(yīng)，既有享譽(yù)全國(guó)的書(shū)畫(huà)大家，又有躬耕田野的草根高手；既有年已古稀的長(zhǎng)者前輩，又有風(fēng)華正茂的青年才俊；既有夏縣兒男的上乘佳作，又有他鄉(xiāng)賢士的慷慨賜墨，共收集書(shū)畫(huà)攝影作品泱泱百幅，融思想性和藝術(shù)性于一體，體現(xiàn)了廉政文化和藝術(shù)形式的有機(jī)結(jié)合。真草隸篆應(yīng)有盡有，王趙米顏異彩紛呈，山水花鳥(niǎo)各顯風(fēng)騷，工筆寫(xiě)意目不暇接。筆情墨趣，盡顯風(fēng)神骨氣；布局章法，暗藏悟妙玄機(jī)，堪稱“群英薈萃漫天彩，佳作云集遍地輝”。

藝膽文心輝善政，光影墨韻燦和諧。欣逢盛世，“以廉為美、以廉為榮，書(shū)和諧之盛世，鼓廉政之罡風(fēng)”，是禹都藝術(shù)家們的共識(shí)和追求。他們以飽滿的藝術(shù)熱情，以人民群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)的藝術(shù)形式，追隨廉政文化的鏗鏘鼓點(diǎn)，把傳統(tǒng)文化的核心元素注入到廉政文化當(dāng)中，用筆墨，用色彩，用構(gòu)圖，用光影，嘔心著力體現(xiàn)藝術(shù)溫度、道德態(tài)度、價(jià)值高度、思想靚度，表達(dá)愛(ài)憎，闡述情懷，傳播真善美，弘揚(yáng)正能量，展示了一個(gè)春風(fēng)化雨的廉政文化意境，足以讓我們升華品格，陶冶情操，澡雪靈魂，校正人生航向，筑牢道德防線?？芍^是：“風(fēng)清伴明月，清廉?dāng)y吉祥，丹青歌正氣，光影頌民生?！逼渲究杉危淝榭设b也。讓我們從心里向他們致敬，向藝術(shù)致敬！愿本次書(shū)畫(huà)攝影展為夏縣廉政文化建設(shè)鍍金涂彩、錦上添花。盼繁榮書(shū)藝于茲日盛，祝書(shū)畫(huà)將士再振雄風(fēng)、再展風(fēng)采！

書(shū)不盡言，翰墨難描水綠山長(zhǎng)；畫(huà)不盡意，線條難寫(xiě)云舒云卷。這只是一次嘗試，但我們相信，一絲光亮注定會(huì)噴薄成萬(wàn)丈霞光，一抹微綠必將孕育出百花齊放。

天已立春，人心思暖，且讓我們沐浴清風(fēng)，張開(kāi)雙臂，擁抱禹都文藝姹紫嫣紅的春天吧！

愛(ài)的擁抱作文 篇6

你給我的愛(ài)也許不完美，但卻最美。

——題記

我仍記得我與父親發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)的那天。

那天是冬至，我和父親吵架了。他也許是工作上不順心，一回到家便對(duì)著我發(fā)脾氣，從生活瑣碎到學(xué)習(xí)，字字句句都揪著我不放，我的委屈不打一處來(lái)，沖著他吼：“你也不是一個(gè)十全十美的人，更不是一個(gè)完美的父親，憑什么指責(zé)我!”或許是逆反心理，我摔門(mén)而出，只想找個(gè)安靜的地方一個(gè)人靜靜。

傍晚的小區(qū)冷冷清清，路燈映著樹(shù)影泛著黃。我坐在長(zhǎng)椅上，聽(tīng)著風(fēng)吹著落葉的聲音，心緒淡淡，回想起剛剛頂撞父親的話。我心想：其實(shí)，每個(gè)人都不是完美的，而每個(gè)人都想成為完美的人，是因?yàn)樗说钠诖拖ＭT了。

我不是完美的，我偶爾考試會(huì)失利，而父親總是摸摸我的腦袋，笑著說(shuō)：“別灰心，這次的失敗只是為了下次的成功做鋪墊!”于是，我有了卷土重來(lái)的勇氣。

我不是完美的，我被負(fù)面情緒打敗的時(shí)候，父親會(huì)握著我的手說(shuō)：“人生呢，是沒(méi)有一帆風(fēng)順的，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。實(shí)在撐不住了，就跟爸爸說(shuō)說(shuō)，天塌下來(lái)還有我給你撐著呢!”于是，我不會(huì)被生活所打敗。

我的爸爸也不是完美的。他偶爾會(huì)喝個(gè)大醉，但借酒消愁后，回家的第一件事就是到我的房間看看我睡了沒(méi)有。

想到這里，我的心里一股暖流涌上來(lái)，后悔對(duì)父親發(fā)脾氣，后悔對(duì)他說(shuō)出那些話。手表響了，是父親給我發(fā)的信息。他說(shuō)：“爸爸剛剛語(yǔ)氣重了，對(duì)不起啊。爸爸最近工作壓力有點(diǎn)兒大，也知道你的學(xué)習(xí)壓力，我們倆互相理解一下，好不好?外面冷，快回家吧?！?/p>

我的眼淚一顆一顆悄無(wú)聲息地落到了地上，止不住。生活總讓我灰頭土臉，但父親卻總是為我遮擋那些未知風(fēng)浪。

回到家后，父親微笑著摸了摸我的腦袋問(wèn)：“最近學(xué)習(xí)是不是很累?我看你書(shū)桌上放了好多書(shū)，不要有壓力，累了就好好休息，我知道你已經(jīng)很努力了?！蔽业谋亲铀崴岬模o了父親一個(gè)擁抱，跟他說(shuō)了一聲：“謝謝您理解我”。

謝謝你，總為我擦干眼淚，總把我的心事記在心上。因?yàn)槟?，我學(xué)會(huì)了擁抱自己的不完美。

你給我的愛(ài)也許不完美，但卻最美。

愛(ài)的擁抱作文 篇7

一轉(zhuǎn)眼的功夫，孩子們現(xiàn)在已是幼兒園大班的大孩子了，短短幾天的接觸，我覺(jué)得他們?cè)谔幨路矫姹纫郧案訌娜?、更加的懂事，在技能方面比以前更加能干了，不過(guò)與此同時(shí)，他們也變得更加能說(shuō)會(huì)道，好像整天都有說(shuō)不完的話一樣，也更加地不便于管理了。我真心感受到了為什么說(shuō)要跟大班的孩子斗智斗勇這句話了。

學(xué)期剛開(kāi)始，戶外運(yùn)動(dòng)的時(shí)候我們就組織小朋友學(xué)習(xí)新的早操，孩子們一站到操場(chǎng)上個(gè)個(gè)都像只小猴子，動(dòng)來(lái)動(dòng)去，說(shuō)說(shuō)笑笑的，六條隊(duì)伍也要排很久才排得直，完全沒(méi)有做操要認(rèn)真學(xué)習(xí)的意思嘛。我能夠理解他們?cè)趯W(xué)期剛開(kāi)始時(shí)與朋友之間有很多話說(shuō)，但是得分清時(shí)機(jī)吧，于是我更加大聲地教授著新操，把每一節(jié)操都分成不同的幾個(gè)動(dòng)作一一分解練習(xí)。后來(lái)我才意識(shí)到這不是解決問(wèn)題的辦法，當(dāng)把整節(jié)操連起來(lái)做時(shí)，大部分孩子還是并按著自己的方法做，有的人手指沒(méi)伸直，有的人手臂軟軟的，有的人該叉腰的時(shí)候不叉腰，有的人甚至跟前面的孩子有說(shuō)有笑起來(lái)……我生氣極了。我心想：再這么教下去也會(huì)是徒然，怎么辦呢？于是我讓孩子們先去自由活動(dòng)。我看見(jiàn)隔壁班級(jí)的老師留下了幾個(gè)孩子，在個(gè)別的'指導(dǎo)他們做操，這時(shí)，一個(gè)念頭從我腦海里閃過(guò)：我知道我們班級(jí)的孩子喜歡做小老師，而且其他的孩子也非常愿意去聽(tīng)小老師的話。

我將孩子再一次地集中起來(lái)，我說(shuō)：“老師剛剛看到有些小朋友做操不認(rèn)真，老師點(diǎn)到名字的小朋友站到我旁邊來(lái)?！蔽以俳又f(shuō)：“誰(shuí)愿意來(lái)當(dāng)小老師教教他們，教會(huì)了就給你一顆五角星作為獎(jiǎng)賞?！庇谑呛芏嗪⒆訝?zhēng)著舉手想當(dāng)小老師，小老師領(lǐng)著自己想教的小朋友也非常很自覺(jué)地、認(rèn)真地學(xué)習(xí)著?？粗⒆觽円粚?duì)一對(duì)的結(jié)伴，小老師會(huì)耐心地糾正，甚至親自幫同伴擺弄他們的手腳，我覺(jué)得這個(gè)方法挺不錯(cuò)的。到了第二天，我再次復(fù)習(xí)早操時(shí)，我驚喜地發(fā)現(xiàn)孩子們個(gè)個(gè)學(xué)得很認(rèn)真，而且昨天動(dòng)作不標(biāo)準(zhǔn)的孩子都做得不錯(cuò)。我問(wèn)一個(gè)小朋友：“你昨天做操不認(rèn)真，今天怎么這么神氣？”他說(shuō)：“因?yàn)槲乙蚕胍鲂±蠋?，想得五角星啊！?/p>

確實(shí)，對(duì)于很多小朋友來(lái)說(shuō)，老師是他們崇拜的對(duì)象，能夠當(dāng)個(gè)小老師是件非常光榮的事情。由此深思，在以后的帶班過(guò)程中，我是不是也可以將老師的“權(quán)利”分一些給孩子們呢？讓他們自己管理我們的班級(jí)是不是就有更多的孩子愿意去聽(tīng)、去做呢？

愛(ài)的擁抱作文 篇8

冰雪消融已久，暖春已經(jīng)翹首?？吹酵饷骘L(fēng)和日麗的景象，內(nèi)心不由地想變得明媚，做個(gè)保持陽(yáng)光心態(tài)并一直快樂(lè)的女生，懷著感恩的心去欣賞現(xiàn)在，眺望未來(lái)。我感恩春風(fēng)，她拂去我的淚水;我感恩夏蓮，她培養(yǎng)我的品格;我感恩秋雨，她豐富我的感情;我感恩冬雪，她點(diǎn)綴我的世界。艾青曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“為什么我的眼里常含淚水?因?yàn)槲覍?duì)這土地愛(ài)的深沉。”大自然給了我們一個(gè)祥和的環(huán)境，我們更要懷著感恩的心保護(hù)自然，維護(hù)生態(tài)環(huán)境。

父母把我們養(yǎng)大成人，這其中的艱辛與不易，只有他們自己知道;老師在三尺講臺(tái)教書(shū)育人，這其中的困難與憂苦，只有他們自己明白。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。父母用自己的一言一行教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈耍蠋熢谝匝越躺韨鞯姆绞浇逃覀兂刹?。我要懷著一顆感恩的心，挖掘自己的價(jià)值，積累生活的智慧，用自身努力去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想，不辜負(fù)你們的期待。

時(shí)常懷一顆感恩的心，像在沙漠之中尋到綠洲一樣幸福;時(shí)常懷一顆感恩的心，像在茫茫人海中尋到知己一樣甜蜜;時(shí)常懷一顆感恩的心，像在饑渴時(shí)尋到食物一樣知足。我們要懷著一顆感恩的心，擁抱生活，直面未來(lái)。人的一生無(wú)時(shí)無(wú)刻不在面臨著挑戰(zhàn)，一次次的失敗與挫折可能打擊了你的自信心。在你茫然無(wú)措時(shí)，請(qǐng)?zhí)痤^仰望藍(lán)天，懷一顆感恩的心，以陽(yáng)光姿態(tài)擁抱生活，畢竟有失敗就會(huì)有成功嘛，當(dāng)你懷著感恩的心戰(zhàn)勝挫折的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)失敗也是人生一道亮麗的風(fēng)景線。

著名作家林清玄說(shuō)過(guò)：“快樂(lè)活在當(dāng)下，盡心就是完美。”懷著感恩的心，感恩挫折，感恩自然，感恩身邊的人，從而認(rèn)真度過(guò)每一天，善待每一天，經(jīng)營(yíng)每一天。

愛(ài)的擁抱作文 篇9

我不知道一顆種子是否感恩陽(yáng)光、雨露和土壤，但我知道種子在經(jīng)過(guò)埋葬以后開(kāi)出了希望的花朵，將果實(shí)回饋給大地。

我曾被生活的荊棘刺傷，也被慘淡的愁云蒙住過(guò)遠(yuǎn)望的雙眼。我遭遇了許多人無(wú)法想象的事情，而且我還患著罕見(jiàn)的先天性疾病發(fā)育性協(xié)調(diào)障礙。

有太多人不明白這種病意味著什么，他們只是覺(jué)得我是個(gè)無(wú)比笨拙的孩子，總是笨手笨腳不是打翻了湯碗，就是弄掉了筷子，不是在走路時(shí)把自己絆倒，就是在跳繩時(shí)和繩索不停搏斗。

對(duì)我來(lái)說(shuō)即使只是想過(guò)上和別人一樣的生活這樣微不足道的愿望，也變得無(wú)比艱難，我的全部努力不過(guò)是完成了最普通最不值一提的生活。我曾經(jīng)對(duì)于這世間的一切充滿了仇怨，我憎恨過(guò)命運(yùn)，也憎恨過(guò)自己。

直到后來(lái)終于有個(gè)人能夠懂我在日常生活里這種瑣碎卻足以刺傷人的掙扎，我才知道原來(lái)我也擁有幸福的權(quán)利。

那是一位白衣天使，他告訴我天賦是人生下來(lái)是被神賜予的東西，即使沒(méi)有某種天賦，也能夠在自己的生命里閃耀。也是從那個(gè)時(shí)候開(kāi)始我才知道我的笨拙是一種疾病，并不是一種恥辱，任何的疾病都不足以成為被羞辱的理由。我開(kāi)始學(xué)著接納自己，即使我仍舊比平常人更容易摔倒。

推倒了曾經(jīng)被我自己建筑起的高墻，就像那擁有花園的巨人，終于允許孩子們進(jìn)入他的領(lǐng)地，我才知道生命可以如此芬芳，即使不能觸碰太陽(yáng)，也可以擁抱星辰，讓碎銀般的星光灑進(jìn)我的心房。

丁立梅說(shuō)，風(fēng)會(huì)記得一朵花的香，這位女作家是詩(shī)一般的女子，用著最溫暖的愛(ài)去歌頌生命，用最曼妙的文字書(shū)寫(xiě)人世間，愛(ài)給她的文字浸染了無(wú)數(shù)的溫情。她還說(shuō)生活要用心去熱愛(ài)，去欣賞，去感恩，那才是活著最好的態(tài)度。

有些人永遠(yuǎn)只計(jì)較著自己的付出，卻從來(lái)沒(méi)有想過(guò)自己能從別人那里得到多少。所以他們的生活顯得無(wú)比狹隘，也顯得無(wú)比斤斤計(jì)較。

為何要用珍貴的光陰折磨自己，為何要用他人的錯(cuò)誤給自己的余生加上沉重的負(fù)擔(dān)？

心懷感恩，仰望星辰，我看到那茫茫星海間浩茫遼遠(yuǎn)的宇宙默示著生存的極致，我也看到春風(fēng)過(guò)境時(shí)萬(wàn)物的微笑，于是我想起生命中最重要的你，那十里桃花如織似錦，不及你。

愛(ài)的擁抱作文 篇10

大海，時(shí)而像溫順的小貓?jiān)卩?xì)語(yǔ)，時(shí)而像怒吼的獅子，頃刻間吞沒(méi)船只和房屋。盡管如此，我還是向往在海邊走走，和大海來(lái)個(gè)親密接觸。去年暑假，我就有幸去了山東的海陽(yáng)。

傍晚時(shí)分，我和爸爸媽媽來(lái)到海邊。此時(shí)正是漲潮時(shí)間，我看到海水“嘩啦啦”地漲上來(lái)，仿佛一支排山倒海的軍隊(duì)襲來(lái)?！昂脡延^啊!”我趕緊連走帶跑地?fù)溥M(jìn)大海。我隨著海浪時(shí)而高，時(shí)而低……正當(dāng)我在興頭上，突然，一個(gè)海浪迎面涌來(lái)，把我一下子打翻了。我嗆了一大口海水，眼睛、鼻子、嘴巴……到處是咸咸的、火辣辣的疼。我趕緊跑上岸喘息片刻。

第二天清晨，我起了個(gè)早，來(lái)到海邊剛好退潮。我興奮極了，飛快地追趕浪花。腳下是細(xì)細(xì)的，像絨布一樣的沙，踩在上面甭提有多舒服了。這細(xì)沙上面還有一個(gè)個(gè)小洞，聽(tīng)人說(shuō)這小洞里有小螃蟹，我趕緊回屋拿來(lái)挖沙工具。我挖呀挖，不一會(huì)兒，就挖出了好多只小螃蟹呢!真是說(shuō)不出的高興啊。

趕海的時(shí)光總是短暫的，希望下次我還能來(lái)?yè)肀恪蠛！?/p>

愛(ài)的擁抱作文 篇11

有一次偶然的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)了幾個(gè)小朋友坐在凳子上聊天，都在討論老師最喜歡誰(shuí)。幾個(gè)小朋友們都爭(zhēng)著搶著說(shuō)老師最喜歡自己，只有坐在旁邊的瑤瑤不是很開(kāi)心的說(shuō):“老師已經(jīng)很久沒(méi)有抱過(guò)我了”當(dāng)時(shí)我是感到很驚訝和不好意思的，小朋友居然會(huì)記得老師多久沒(méi)有抱過(guò)她，但作為老師我卻不記得了。原來(lái)在小朋友他們的心里，老師的擁抱是那么的重要和值得炫耀的一件事情，但卻是稀少的。

在聽(tīng)到之后我過(guò)去給了她一個(gè)擁抱，她很開(kāi)心也緊緊的抱住了我，和她聊了幾句，也表達(dá)了我的歉意。這件事情之后我也想了想，可能不只有一個(gè)小朋友會(huì)這樣想，全班20多30個(gè)小朋友他們沒(méi)有說(shuō)出來(lái)，又或許說(shuō)出來(lái)了，剛好老師沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)出來(lái)，可這不代表他們的心里沒(méi)有這么想過(guò)。大概小朋友們除了父母家人之外最想親近的人應(yīng)該就是老師了，所以他們也都希望能得到老師的一個(gè)擁抱一點(diǎn)溫暖。可是老師們卻連這一點(diǎn)都不能很好的做到，其實(shí)每天都可以空出一點(diǎn)時(shí)間，坐下來(lái)，坐在小朋友旁邊跟他們聊一聊天，不去談今天哪里做得不對(duì)不好，不去說(shuō)批評(píng)的話，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的.聊一聊天，再抱一抱他們，相信很多小朋友都會(huì)很喜歡很開(kāi)心。

我有試過(guò)抱一抱班上的小朋友們，就發(fā)現(xiàn)有些小朋友會(huì)很熱情很主動(dòng)的抱著你，有的小朋友會(huì)有些害羞不敢抱，要等著老師先抱，然后又很快的笑著跑開(kāi)，我都忍不住笑了起來(lái)。這樣的一個(gè)擁抱的過(guò)程不僅小朋友會(huì)很開(kāi)心老師也會(huì)感到開(kāi)心，無(wú)形中拉進(jìn)了小朋友與老師之間的距離也增加親近感。所以每天花點(diǎn)時(shí)間給我們可愛(ài)的小朋友們一個(gè)溫暖的擁抱吧。

擁抱生活作文18篇

怎么寫(xiě)出一片優(yōu)秀的作文呢？作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫(xiě)作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“擁抱生活作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

擁抱生活作文 篇1

清晨，陽(yáng)光掃進(jìn)房間，整個(gè)房子逐漸暖和起來(lái)，同樣也灑在了大街上，原本陰沉沉的街道，開(kāi)始變得暖和，光亮。我展開(kāi)雙臂，與糊口擁抱。

我在街上悠閑地享受著太陽(yáng)的暖和，忽然一個(gè)角落吸引了我的留意。只見(jiàn)一名男子，身上穿戴件舊工衣，蓬頭垢面。他手里拖著破舊的尼龍袋，用手快速撿起一個(gè)個(gè)瓶子，再小心翼翼地放進(jìn)袋子，一直在簡(jiǎn)樸重復(fù)著這動(dòng)作。飄流漢在公園的各個(gè)角落尋找著瓶子的蹤跡，這兒翻翻垃圾桶，那兒鉆鉆草叢，只要見(jiàn)到一個(gè)，他便會(huì)像發(fā)現(xiàn)寶物那樣，兩眼放光，且會(huì)一個(gè)健步快速地去把這些在別人眼里不值錢(qián)的罐子撿起來(lái)。

興許，是累了。

他走到了一把長(zhǎng)椅上，緩緩地坐下，打算休息一會(huì)兒再繼承。忽然，一個(gè)青年拿著一罐飲料，不懷好意地走了過(guò)來(lái)。“小子，給你瓶飲料喝，只要你會(huì)開(kāi)，這瓶飲料就給你了?！彼t疑了一下，緩緩地接過(guò)飲料，心里卻有點(diǎn)不安，不知道從何下手。這是一種新型飲料瓶，他沒(méi)見(jiàn)過(guò)，他嘗試著用牙咬，可依舊打不開(kāi)，也嘗試著去擰開(kāi)像瓶口的東西，幾回嘗試失敗后，他臉上徐徐出現(xiàn)為難之色，風(fēng)吹過(guò)，他不禁打了個(gè)寒顫。前來(lái)挑釁的人露出了自得之情，露出了絲嘲笑，藐視地說(shuō)：“真是個(gè)鄉(xiāng)巴佬，連這么簡(jiǎn)樸的東西都不會(huì)！”

飄流漢有些難過(guò)，他抬起頭，看著空蕩蕩的街道，忽綴上了一抹白色身影，是一名少年，穿戴普通的襯衫與一雙運(yùn)動(dòng)鞋，朝他揮揮手。他用眼睛示意了一下飲料的暗扣在哪里，用手快速地拉開(kāi)拉環(huán)，“啪”開(kāi)了。少年對(duì)他笑了笑，對(duì)著他比了個(gè)大拇指。

他望了望飲料，用少年的方法打開(kāi)了，自信地對(duì)著前來(lái)挑釁他的人，仰頭喝了起來(lái)，那人扭頭便走了。他轉(zhuǎn)過(guò)頭，猛地站起身，尋找著那抹白色身影。然而，在面前的只是一條空蕩蕩的街道。他的眼里泛出淚光，淚水悄然落下。他的腦子里，是那為少年如沐東風(fēng)的笑。他的眼神更加堅(jiān)定的望著前方。身體忽地涌出一股暖流，即使是被晚秋的風(fēng)吹著，可他依舊感觸感染到了暖和。

我想，糊口亦是朵擁有著尖利倒刺的玫瑰，鮮妍卻有難題重重。我的雙臂，牢牢地抱住了糊口，我相信總會(huì)在陰沉的一角找到一絲黎明。

擁抱生活作文 篇2

那巷子一年四季都是盛夏的樣子容貌。

印象中，琥珀般的日光總能穿過(guò)尖尖的瓦房鋪灑到青石板路的盡頭，道路兩旁的紅墻總是映著陽(yáng)光透過(guò)藤蔓斑駁的光影，連綠得發(fā)黑的藤葉也因了陽(yáng)光的眷戀放著耀眼的光。這兒像個(gè)被時(shí)光和拆遷辦遺忘的角落，蜷縮在林立的高樓問(wèn)吞吐著淺橙色的溫度，仿佛在告訴所有人這才是世界本來(lái)的樣子。

巷子的西頭有個(gè)賣(mài)糕的女人，小小的攤位讓整條長(zhǎng)長(zhǎng)的老巷都浮動(dòng)著甜膩的幽香，明明是極小的零嘴，卻潔凈精致，披發(fā)發(fā)著可人的魅力。米白色的糕點(diǎn)帶著溫度送到嘴里，咬上一口，綿軟香甜，隨后翻涌而上的芝麻味有種讓好心情蕩漾的氣力。更值得一提的是，每塊糕點(diǎn)都被細(xì)心的女人做成了花朵的樣子容貌，讓人不忍下口破壞這攜著滿滿蒲月芳香的小物件，心笑這竟不知是用來(lái)吃仍是用來(lái)看的了。也難怪南來(lái)北往的人們都拒毫不了這夏日的香氣。

我本不喜甜食，卻獨(dú)愛(ài)她的糕。來(lái)往的次數(shù)多了，才癡鈍地發(fā)現(xiàn)，女人竟長(zhǎng)了張溫婉奇麗的面龐，再配上纖細(xì)的腰肢，莫名有種江南女子特有的仙氣。女人說(shuō)起話來(lái)也是極柔的，仿佛西湖夏日里縈回的輕霧，笑語(yǔ)里有驅(qū)趕陰霾的魔力，以至我在良久良久以后，還總憶起這泛著江南水鄉(xiāng)芳香的笑顏。

又是暖暖的午后，街角落了幾只不著名的小雀，喳喳地叫著，整條巷子都是慵懶的節(jié)奏。拐過(guò)房頭，李家婆婆和王家奶奶又嘮叨著那些家長(zhǎng)里短，腳邊正臥著那只疏落毛的大花貓。聊到了那賣(mài)糕女人的舊事，依稀聽(tīng)得她競(jìng)有個(gè)臥病在床的`丈夫，再加上腦子不夠清晰的兒子，日子過(guò)得清苦艱難。一瞬間我哽得說(shuō)不出話來(lái)，轉(zhuǎn)念一想，是了，糊口本來(lái)就是用來(lái)過(guò)的，又何必因她的苦難，耽擱了日子？就像糾纏的瓜藤與豆須，你只管好好地灌溉，何苦分辨？何苦為難？

不知過(guò)了多久，巷子里再也尋不到那個(gè)飄香的小攤了，許是尋到了更好的生計(jì)吧。只是在那之后，我竟是再也未遇著一個(gè)把心頭瓜藤與豆須共養(yǎng)得繁盛蔥茂的女子。

擁抱生活作文 篇3

那巷子一年四季都是盛夏的模樣。

印象中，琥珀般的日光總能穿過(guò)尖尖的瓦房鋪灑到青石板路的盡頭，道路兩旁的紅墻老是映著陽(yáng)光透過(guò)藤蔓斑駁的光影，連綠得發(fā)黑的藤葉也因了陽(yáng)光的眷戀放著耀眼的光。這兒像個(gè)被時(shí)光和拆遷辦遺忘的角落，蜷縮在林立的高樓問(wèn)吞吐著淺橙色的溫度，仿佛在告訴所有人這才是世界本來(lái)的樣子。

巷子的西頭有個(gè)賣(mài)糕的女人，小小的攤位讓整條長(zhǎng)長(zhǎng)的老巷都浮動(dòng)著甜膩的暗香，明明是極小的零嘴，卻潔凈精致，散發(fā)著可人的魅力。米白色的糕點(diǎn)帶著溫度送到嘴里，咬上一口，綿軟香甜，隨后翻涌而上的芝麻味有種讓好心情蕩漾的力量。更值得一提的是，每塊糕點(diǎn)都被細(xì)心的'女人做成了花朵的模樣，讓人不忍下口破壞這攜著滿滿五月芬芳的小物件，心笑這竟不知是用來(lái)吃還是用來(lái)看的了。也難怪南來(lái)北往的人們都拒絕不了這夏日的香氣。

我本不喜甜食，卻獨(dú)愛(ài)她的糕。來(lái)往的次數(shù)多了，才遲鈍地發(fā)現(xiàn)，女人竟長(zhǎng)了張溫婉秀麗的面龐，再配上纖細(xì)的腰肢，莫名有種江南女子特有的仙氣。女人說(shuō)起話來(lái)也是極柔的，仿佛西湖夏日里縈回的輕霧，笑語(yǔ)里有驅(qū)趕陰霾的魔力，以至我在很久很久以后，還總憶起這泛著江南水鄉(xiāng)芬芳的笑顏。

又是暖暖的午后，街角落了幾只不知名的小雀，喳喳地叫著，整條巷子都是慵懶的節(jié)奏。拐過(guò)房頭，李家婆婆和王家奶奶又嘮叨著那些家長(zhǎng)里短，腳邊正臥著那只疏落毛的大花貓。聊到了那賣(mài)糕女人的往事，依稀聽(tīng)得她競(jìng)有個(gè)臥病在床的丈夫，再加上腦子不夠清楚的兒子，日子過(guò)得清苦艱難。一瞬間我哽得說(shuō)不出話來(lái)，轉(zhuǎn)念一想，是了，生活本來(lái)就是用來(lái)過(guò)的，又何必因她的苦難，耽擱了日子?就像糾纏的瓜藤與豆須，你只管好好地澆灌，何苦分辨?何苦為難?

不知過(guò)了多久，巷子里再也尋不到那個(gè)飄香的小攤了，許是尋到了更好的生計(jì)吧。只是在那之后，我竟是再也未遇著一個(gè)把心頭瓜藤與豆須共養(yǎng)得繁盛蔥茂的女子。

擁抱生活作文 篇4

幼兒園時(shí)我一只手的拇指得了灰指甲，需要每天都在裝滿藥水的瓶子里浸上一會(huì)才能治愈。晚飯后，爸爸就會(huì)坐在小椅子上，我則和他面對(duì)面坐在更小的木凳上，依偎在他的懷里聽(tīng)他講故事，也就能安靜地把拇指伸進(jìn)藥瓶中了。

爸爸總是張開(kāi)雙臂把我滿滿地?cái)堅(jiān)趹牙?，一邊講故事一邊輕輕搖晃著身體。我不記得更小的時(shí)候睡搖籃是什么滋味，但長(zhǎng)大后爸爸輕搖著的懷抱，就是我記憶里的搖籃了。

爸爸是女孩生命中最?lèi)?ài)她的那個(gè)男人，被父愛(ài)深深呵護(hù)過(guò)的女孩長(zhǎng)大后，也往往會(huì)表現(xiàn)得更加自信和寬容。爸爸的擁抱，溫柔得讓我不能不在沒(méi)有他陪伴的歲月里好好珍愛(ài)自己，不然，他一定會(huì)難過(guò)。

年輕時(shí)愛(ài)情總是驚心動(dòng)魄，失戀更是山崩地裂。某一年夏天我被愛(ài)情所傷，帶著一道原以為再也好不了的傷獨(dú)自去旅行。那時(shí)候山峽還是最原始的模樣，游輪上全是陌生人，反而讓我感到安全。

“兩岸猿聲啼不住，輕舟已過(guò)萬(wàn)重山”，小時(shí)候背過(guò)無(wú)數(shù)遍的唐詩(shī)宋詞，只有當(dāng)你站在傍晚的船頭，讓江面上的風(fēng)掠過(guò)雙肩，才能感觸到自然的博大神奇。忽然想流淚，為了之前如此淺薄的傷愁。

一個(gè)大男孩走過(guò)來(lái)攬過(guò)我的肩膀，他是同船的臺(tái)灣游客，他說(shuō)：“讓我抱抱你。”我猶豫了一下，并沒(méi)有拒絕。他把我抱在懷里，我看到他性感的喉結(jié)微微抖動(dòng)，身上有好聞的肥皂香?！安徽摪l(fā)生了什么，都會(huì)好起來(lái)的?！彼f(shuō)。那一刻，我覺(jué)得我已經(jīng)好了。

兩個(gè)陌生的人，一個(gè)陌生的擁抱，然后就沒(méi)有然后了。卻溫柔了我好多好多年，讓我從此謹(jǐn)記，哪怕走進(jìn)最黑暗的人生境遇，女人也要擁有一個(gè)好看的樣子。

我獨(dú)自旅行遇到暴雨塌方，被堵在大山深處兩天兩夜，我跑到高處才好不容易找到一格手機(jī)信號(hào)，給他打電話說(shuō)自己好害怕，不知道多久才能等到救援。他說(shuō)：“你等著，我就來(lái)！”

然后，我的手機(jī)就沒(méi)電了，接下來(lái)的時(shí)間更難熬，我在川藏線上，他遠(yuǎn)在北京。第三天凌晨，我在大巴上被凍醒下車(chē)走走，道路崎嶇至極，景色卻又極美，日月同輝在山谷上。

我忽然聽(tīng)到摩托車(chē)的聲音，回頭看去，他正從一輛已經(jīng)分不出顏色的車(chē)上下來(lái)，穿著的衣服同樣泥濘的分不出顏色。他站在離我十幾米的地方，微笑著向我張來(lái)雙臂，我向他狂奔而去，狠狠地?fù)溥M(jìn)他的懷抱。

都說(shuō)女人是男人的一根肋骨，而擁抱就是回歸本位。多年后，那個(gè)擁抱還是溫柔得讓我能夠釋?xiě)?，緣起緣散后的不說(shuō)再見(jiàn)。

有一年，我的婚姻轉(zhuǎn)眼就只剩下身后的拖箱。上海女友的先生深夜把我從蘇州接到上海，走進(jìn)她家的時(shí)候我還是覺(jué)得天都塌了。

女友只是狠狠看著我不說(shuō)話，我則有氣無(wú)力地躺在了客廳沙發(fā)上。她和先生在廚房忙碌早飯，先生問(wèn)我：“儂要喝豆?jié){還是牛奶？”還沒(méi)等我說(shuō)話，女友還是沒(méi)好氣地回到：“給她喝牛奶！看她都廋成什么樣子了！”

等女友拿著牛奶走過(guò)來(lái)的時(shí)候，我卻搖搖頭不想喝。女友先把杯子放在一邊，然后使勁抱起我的上半身，再拿過(guò)杯子喂我喝牛奶。我一邊喝一邊流眼淚，她就這樣把我抱在懷里好久，還是不說(shuō)話。

這是平生唯一一次同性間的擁抱，溫柔的勝過(guò)萬(wàn)語(yǔ)千言，讓我慢慢暖過(guò)，又好好活過(guò)，此后再也不說(shuō)要放棄自己。

因?yàn)楦忻俺运幍牟涣挤磻?yīng)我大病了一場(chǎng)，上中學(xué)的女兒從沒(méi)看到我那副虛弱的樣子，像是被嚇壞了。她說(shuō)：“媽媽在我心里一直無(wú)比強(qiáng)大，怎么也會(huì)生病呢？”

連著幾個(gè)晚上她都要和我一起睡，還緊緊抱著我的一只手才能安穩(wěn)睡著。我看著她熟睡的樣子，是像極了自己的。遺傳這件事奇妙無(wú)比，自己會(huì)慢慢老去，又看看另一個(gè)小小的自己慢慢長(zhǎng)大。

當(dāng)我終于起床，在清晨的陽(yáng)臺(tái)上活動(dòng)身體覺(jué)得好多了的時(shí)候，女兒突然撲過(guò)來(lái)緊緊抱住了我，那一刻我才感覺(jué)到她長(zhǎng)大了，居然可以把我抱在懷里?！皨寢?，你一定要好好的，不然我怎么辦呢？”女兒說(shuō)。

女兒的擁抱告訴我，成長(zhǎng)的路很長(zhǎng)，她需要我無(wú)比溫柔又無(wú)比堅(jiān)強(qiáng)的陪伴。

單身的日子里，與其說(shuō)等著有人來(lái)愛(ài)我，不如說(shuō)我在慢慢習(xí)慣一個(gè)人的生活。女人在人生的某些階段，花大量的時(shí)間相夫，為他做無(wú)底線妥協(xié)保持步調(diào)一致，還不如用來(lái)經(jīng)營(yíng)和打理自己，真正開(kāi)始去過(guò)自己想過(guò)的生活。

日子簡(jiǎn)單得只和自己有關(guān)，和任何人無(wú)關(guān)，久而久之連寂寞都成了自己的朋友，一個(gè)人度過(guò)的時(shí)間和兩個(gè)人度過(guò)一樣快樂(lè)。他走進(jìn)我的生活純屬意外，但兩個(gè)吃貨還是碰撞出了火花，相約要一起吃遍這個(gè)城市所有的美食。

有一天，他忽然走過(guò)來(lái)從后面抱住我，又把他的頭放在了我的肩膀上。自己的心在瞬間就被溫暖融化，這樣的一個(gè)擁抱，讓我感覺(jué)到韓劇中類(lèi)似的片段一點(diǎn)都不是在煽情。

有的人對(duì)你好，是因?yàn)槟銓?duì)他好，有的人對(duì)你好，是因?yàn)槎媚愕暮谩＿@樣的擁抱再次溫柔到我的心，沒(méi)有地老，沒(méi)有天荒，只是這一刻想和你在一起，同樣美好又僅此而已。

我被擁抱溫柔過(guò)六次，在這樣的擁抱里，讓我感覺(jué)到

我一直被這個(gè)世界溫柔相待，即便心情沮喪，也不會(huì)失去快樂(lè)的信仰。我也努力讓自己慢慢溫柔，傳遞善意的關(guān)懷與溫暖，我相信生活一定會(huì)因?yàn)槲覉?jiān)持的事情，又變得更美好了一點(diǎn)?！?/p>

擁抱生活作文 篇5

近幾年來(lái)，生活已經(jīng)成為我們最熟悉的伴侶，它貫穿我們每一天的生命軌跡。而不可避免的苦難也伴隨著生活的每一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。有些人因此沉淪，有些人卻更加勇敢面對(duì)。擁抱生活的苦難需要勇氣和智慧。只有擁抱苦難，我們才能不斷地成長(zhǎng)，并且變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

我們每個(gè)人都會(huì)在生命中經(jīng)歷許多苦難。有的是家庭失和、親人逝去，有的是考試失利、無(wú)法實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。在這些難以預(yù)料的磨礪中，我們會(huì)感到難以忍受。但是，正是因?yàn)檫@些苦難，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)，更加懂得生命的意義。

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，也遇到了許多的苦難。最讓我難以忘記的就是高考失利。我曾經(jīng)花費(fèi)了許多的心血來(lái)準(zhǔn)備高考，但是在結(jié)果出來(lái)的那一刻，卻是一片失落。我感到我失去了所有的方向感，不知道自己應(yīng)該前往何處。面對(duì)無(wú)盡的挫折，我曾經(jīng)想過(guò)放棄。但是我并沒(méi)有，相反，我選擇了擁抱苦難。

我意識(shí)到自己的問(wèn)題，并且努力彌補(bǔ)自己的不足。我開(kāi)始從容和鎮(zhèn)靜地面對(duì)自己的失敗，并設(shè)法變得更好。我開(kāi)始設(shè)置目標(biāo)，并且為實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)而努力奮斗。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了許多的經(jīng)驗(yàn)，學(xué)會(huì)了如何自我激勵(lì)，如何調(diào)節(jié)情緒，并且學(xué)會(huì)了如何擁抱苦難。

苦難不是我們生命中的敵人，它是我們?nèi)松飞系膶?dǎo)師。擁抱苦難后，我們會(huì)變得更加成熟和更加堅(jiān)強(qiáng)。在苦難中探索，我們可以找到我們自己的潛質(zhì)和創(chuàng)造力。在苦難中我們也能很好地修正自己的錯(cuò)誤，找到更好的方向和前進(jìn)的道路，并最終走向成功。

對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，擁抱生活的苦難都是非常重要的。除了成長(zhǎng)和變得更加堅(jiān)強(qiáng)以外，我們還能從中獲得最珍貴的禮物--健全和堅(jiān)定的內(nèi)在。

苦難是我們?nèi)松飞系墓拯c(diǎn)。它能夠讓我們成為更好的人。在擁抱苦難的同時(shí)，我們也要學(xué)會(huì)享受生活的美好，追求幸福和快樂(lè)。無(wú)論是陷入困境，還是面對(duì)挑戰(zhàn)，我們都需要擁抱苦難。我們需要勇敢地站起來(lái)，并向前邁出自己的一步。最后，我們能夠成為一個(gè)更好的自己。

擁抱生活作文 篇6

黑色的天，黑色的云，多了幾許惆悵，少了幾許享樂(lè)……而擁抱卻點(diǎn)亮了我的生活

——題記

漫長(zhǎng)的跑道，哭泣的臉頰，你用擁抱點(diǎn)亮了我的生活……

但還記得那次運(yùn)動(dòng)會(huì)上，八百米的賽道上匯聚了所有的歡呼聲和吶喊聲，我喘著粗氣在賽道上奔跑著，口渴的難耐似乎貫穿了整個(gè)身軀，像是要窒息了一般。“還剩最后一圈，加油！”聽(tīng)到身邊的裁判員對(duì)我說(shuō)。我邁著沉重的步伐慢跑著，不知怎的，一個(gè)不留神狠狠地甩在了地上，瞬刻間，眼淚“刷”的流了下來(lái)，一股劇烈的疼痛感油然而至。這時(shí)，小A朝我的方向焦急地跑了過(guò)來(lái)，趕快蹲下了身子，輕輕地掀起我的褲腿，停頓了幾秒鐘，又輕輕的放下了，你慢慢的撫干我的眼淚，一把抱住了我，“很疼吧，沒(méi)關(guān)系，有我在！”我又一次留下了熱淚，這淚，分明就是為你而流的。你用力的緊抱著我，那時(shí)，從你的擁抱中，讓我感受到了關(guān)懷與愛(ài)。而正是這個(gè)擁抱，點(diǎn)亮了我的生活。

考試的失利，沮喪的心情，你用擁抱點(diǎn)亮了我的生活……

“你考多少分？比我高比我低啊？”“哎，小李，你考多少分啊？”教室里傳來(lái)了問(wèn)成績(jī)的吵吵嚷嚷聲。而我，則失落的坐在墻的一角，失去了一切語(yǔ)言，就這樣呆呆的傻坐著。這時(shí)，小A向我走了過(guò)來(lái)，身子稍稍蹲下，歪著頭問(wèn)我：“怎么了，沒(méi)考好嗎：“我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭，你說(shuō)：“失敗一次不代表以后都會(huì)失敗，只要努力就好了，況且，這次我也沒(méi)考好。好了，別傷心了?！闭f(shuō)著，你輕輕的把我從坐位上拉了起來(lái)，又一次，輕輕地抱住了我：“我們一親努力，相信一定會(huì)取得好成績(jī)的?！蔽覉?jiān)定的在你肩膀上點(diǎn)了點(diǎn)頭，恩了一聲。那時(shí)，你的那個(gè)輕輕地?fù)肀?，給予了我無(wú)限力量，也正是這個(gè)擁抱，讓我又一次點(diǎn)亮了的生活。

風(fēng)風(fēng)雨雨，經(jīng)歷太多。多少次的“艱難險(xiǎn)阻”，多少次的失落沮喪，而你卻用你那真心的擁抱重新點(diǎn)亮了我的生活！

生活，一直亮著，因?yàn)橛心?，有你的擁抱，用擁抱點(diǎn)亮了我的生活。

擁抱生活作文 篇7

阿落是那種走在人海中根本不可能被人發(fā)現(xiàn)的女孩，外貌不出眾，身高不出眾，氣質(zhì)不出眾，成績(jī)不出眾，阿落說(shuō)這便是所謂的平庸吧，她無(wú)法否認(rèn)自己是平庸的，自己的生活也是平庸的，而這樣的生活她卻可以樂(lè)此不疲。

阿落的家境并不好，家庭也算不上幸福，也許是這方面的原因，阿落從骨子里生出的自卑和怯懦一直伴隨著她，不出意外的話，會(huì)伴隨一生。阿落是貧困生，因?yàn)榧依锸秦毨簦匀欢坏木陀辛诉@個(gè)身份，她不覺(jué)得這有什么難以啟齒的，只是有的時(shí)候在面對(duì)那些同情和關(guān)切的眼神時(shí)，她真的會(huì)望而卻步，因?yàn)樗肋h(yuǎn)也無(wú)法窺探出那些同情和關(guān)切的背后是什么？

阿落雖然有性格上的`弱點(diǎn)，但她對(duì)生活的態(tài)度卻是樂(lè)觀又認(rèn)真的。認(rèn)真的生活，認(rèn)真的聽(tīng)話，認(rèn)真的循規(guī)蹈矩。雖然她的生活依舊是平庸，但也不至于太糟糕。阿落也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)嘲笑、諷刺的語(yǔ)言，她很少選擇辯駁，只是她想不明白那些不堪入耳的言語(yǔ)，為什么可以從一些人嘴里脫口而出？不過(guò)后來(lái)她又似乎找到了答案，也許是因?yàn)樗亩涮^(guò)脆弱了吧。

阿落是一個(gè)自律性不強(qiáng)的人，這也是她習(xí)慣庸庸碌碌的原因。她一直覺(jué)得這個(gè)世界本身并沒(méi)有什么值得留戀的，只是你遇到的美好的人，做過(guò)的美好的事才使這個(gè)世界顯得有那么些可愛(ài)，才使生活有那么些期待。而對(duì)于阿落來(lái)說(shuō)，媽媽就是這樣一個(gè)“美好的人”，胡適先生曾說(shuō)：“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母。”對(duì)于這句話，阿落似乎能夠感同身受，她一直認(rèn)為自己此生最幸運(yùn)的事情之一就是有一位好媽媽。

阿落對(duì)未來(lái)沒(méi)有太多的憧憬，她想能在一座小城鎮(zhèn)擁有一份穩(wěn)定的工作，攢錢(qián)買(mǎi)一幢屬于自己的房子，和父母在一起，如此便好。這樣的生活是平庸的，但也是她想要的。

擁抱生活作文 篇8

在過(guò)去的歲月中，我已走過(guò)一段長(zhǎng)長(zhǎng)的路，有笑有淚，那些或深或淺的腳印，都已成為永遠(yuǎn)的記憶。離別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，離開(kāi)了無(wú)邪爛漫的小學(xué)時(shí)光，我跨進(jìn)中學(xué)的門(mén)檻，擺在我眼前的一切都是新的，但我絕不畏懼，由于這里的一切，都是我所向往和熱愛(ài)的中學(xué)。

我原認(rèn)為初中糊口與小學(xué)糊口沒(méi)什么兩樣，只不外多了幾門(mén)課而已，但事實(shí)上是我錯(cuò)了，初中糊口見(jiàn)證著一個(gè)人從少年到青年的生命進(jìn)階，沒(méi)錯(cuò)，在小學(xué)時(shí)，我們都還只是少年，只是個(gè)孩子，良多事情都由老師和家長(zhǎng)來(lái)處理，但是初中卻有了天翻地覆的改變。

初中糊口如畫(huà)般多姿多彩，早晨，我們迎來(lái)了充實(shí)的一天。學(xué)習(xí)的科目是不少，但豐碩有趣的流動(dòng)也有良多。課堂上，老師們一個(gè)個(gè)都幽默風(fēng)趣，同學(xué)們不再感到枯燥乏味，都飛快地滾動(dòng)大腦，調(diào)動(dòng)起自己的思維，積極投入課堂，舉手發(fā)言，陳述自己的觀點(diǎn)，不害怕錯(cuò)誤，碰到困難都主動(dòng)迎難而上。操場(chǎng)上，到處都是同學(xué)們與老師玩耍的背影，同學(xué)們之間沒(méi)有矛盾，都在盡情的開(kāi)釋情誼，還有老師和同學(xué)說(shuō)靜靜話、開(kāi)玩笑……初中的老師不再讓我們覺(jué)得遙不可及，而都是我們的好朋友，我們的親人，師生之間的那層紗，正在一點(diǎn)一點(diǎn)的揭開(kāi)，師生之間沒(méi)有隔閡，校園到處都布滿了歡聲笑語(yǔ)。但有時(shí)，校園里卻如夜般安謐，自習(xí)課上，同學(xué)們不再小聲說(shuō)話，不再東張西望，而是各做各的一份事，不互相打攪，建造了一個(gè)安靜良好的學(xué)習(xí)氣氛。午休時(shí)，關(guān)上燈，不用老師的看守，大家都猶如在夜里似的，甜甜的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。我愛(ài)這種糊口，自主、自立、自理、自強(qiáng)，在這暖和的大家庭，我們一同成長(zhǎng)。

初中糊口是我們?nèi)松幸粋€(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，它如畫(huà)般多彩、如鳥(niǎo)般歡樂(lè)、如夜般安謐、同樣也如荊棘般艱難。讓我們懷著夢(mèng)想，懷著但愿，擁抱屬于我們的燦爛輝煌的初中時(shí)光。

擁抱生活作文 篇9

阿落是那種走在人海中根本不可能被人發(fā)現(xiàn)的女孩，外貌不出眾，身高不出眾，氣質(zhì)不出眾，成績(jī)不出眾，阿落說(shuō)這便是所謂的平庸吧，她無(wú)法否認(rèn)自己是平庸的，自己的生活也是平庸的，而這樣的生活她卻可以樂(lè)此不疲。

阿落的家境并不好，家庭也算不上幸福，也許是這方面的原因，阿落從骨子里生出的自卑和怯懦一直伴隨著她，不出意外的話，會(huì)伴隨一生。阿落是貧困生，因?yàn)榧依锸秦毨?，她自然而然的就有了這個(gè)身份，她不覺(jué)得這有什么難以啟齒的，只是有的時(shí)候在面對(duì)那些同情和關(guān)切的眼神時(shí)，她真的會(huì)望而卻步，因?yàn)樗肋h(yuǎn)也無(wú)法窺探出那些同情和關(guān)切的背后是什么？

阿落雖然有性格上的弱點(diǎn)，但她對(duì)生活的態(tài)度卻是樂(lè)觀又認(rèn)真的。認(rèn)真的生活，認(rèn)真的聽(tīng)話，認(rèn)真的循規(guī)蹈矩。雖然她的生活依舊是平庸，但也不至于太糟糕。阿落也曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)嘲笑、諷刺的語(yǔ)言，她很少選擇辯駁，只是她想不明白那些不堪入耳的言語(yǔ)，為什么可以從一些人嘴里脫口而出？不過(guò)后來(lái)她又似乎找到了答案，也許是因?yàn)樗亩涮^(guò)脆弱了吧。

阿落是一個(gè)自律性不強(qiáng)的人，這也是她習(xí)慣庸庸碌碌的原因。她一直覺(jué)得這個(gè)世界本身并沒(méi)有什么值得留戀的，只是你遇到的美好的人，做過(guò)的美好的事才使這個(gè)世界顯得有那么些可愛(ài)，才使生活有那么些期待。而對(duì)于阿落來(lái)說(shuō)，媽媽就是這樣一個(gè)“美好的人”，胡適先生曾說(shuō)：“如果我學(xué)得了一絲一毫的好脾氣，如果我學(xué)得了一點(diǎn)點(diǎn)待人接物的和氣，如果我能寬恕人，體諒人——我都得感謝我的慈母?！睂?duì)于這句話，阿落似乎能夠感同身受，她一直認(rèn)為自己此生最幸運(yùn)的事情之一就是有一位好媽媽。

阿落對(duì)未來(lái)沒(méi)有太多的憧憬，她想能在一座小城鎮(zhèn)擁有一份穩(wěn)定的工作，攢錢(qián)買(mǎi)一幢屬于自己的房子，和父母在一起，如此便好。這樣的生活是平庸的，但也是她想要的。

擁抱生活作文 篇10

This may seem a little contradictory to the last tip, but in reality, they actually work hand-in-hand. After you’ve explored the depths of yourself, you come away with a new understanding.

這和前一個(gè)建議貌似有點(diǎn)矛盾，但其實(shí)兩者卻是相輔相成的。獨(dú)處之后，你對(duì)自己獲得了全新了解。

Now, it’s time to share that ― not through telling others, but through being with others.

然后，你應(yīng)該把它分享出來(lái)――當(dāng)然，這不是要你直接把它告知與人，而是要求你通過(guò)與人交往進(jìn)行分享。

When you’re in a group of people, try to give them your full energy and attention so you can understand them just as you did yourself. Appreciate their uniqueness, as if they are an extension of you. Lose yourself in the beauty of others; see what they can teach you about yourself.

當(dāng)你與人交往時(shí)，請(qǐng)?jiān)囍眯娜チ私馑麄?，就好比你用心了解自己一樣。感同身受地欣賞他們的個(gè)性、觀察他們的優(yōu)點(diǎn)，看看自己能從中學(xué)到什么。

Remember, there’s no need to do every one of these at the same time. Take each one a day at a time, determine which work best for you, and see what you can discover.

看完這篇英語(yǔ)精品文章，你準(zhǔn)備擁抱生活了嗎?

擁抱生活作文 篇11

Many of us who are on the personal development path get caught up in embracing characteristics we want to have, like happiness, compassion, love, and passion. In this pursuit we end up losing parts of ourselves that make us whole, such as suppressing our negative qualities instead of engaging them. Try asking yourself a few questions:

很多人在成長(zhǎng)過(guò)程中都或多或少養(yǎng)成期望的性格，比如快樂(lè)、同情、愛(ài)心以及激情等等;與此同時(shí)，我們也會(huì)陷入消極壓抑的品性。這時(shí)，你就要問(wèn)問(wèn)自己：

What parts of myself could I do without?

我有哪些可以完全拋棄的性格?

How do I get in my own way?

有哪些品性會(huì)妨礙我的成長(zhǎng)?

Is there anything I’m hiding from myself?

我對(duì)自己是不是足夠誠(chéng)實(shí)坦白?

Don’t be afraid of what comes out; you might want to run from the answers, but instead, acknowledge them and be with them as much as possible. Once you’re a little clearer about what exactly you’ve been hiding, from it gets easier to shine your light on it.

別害怕最終得出的結(jié)果，也別逃避，相反，你應(yīng)該面對(duì)并盡量接受現(xiàn)實(shí)。如果你能確切了解自己的陰暗面，也就更容易去改正。

擁抱生活作文 篇12

當(dāng)一場(chǎng)場(chǎng)秋雨紛至沓來(lái)，空氣中再次彌漫起桂花的香氣，清風(fēng)吹拂下多了些許涼意，溫度自然地調(diào)配到二十多度的高低，我很享受這種天氣，透著一種沉淀的清醒而美麗。

驀然想起，九月悄然在即，一個(gè)似夢(mèng)非夢(mèng)的月歷，從心底里悠悠升起一份特別的心緒。

你好，九月!

曾經(jīng)春的醞釀，夏的肆意，滿眼的綠開(kāi)始彰顯出柔潤(rùn)的氣息，陽(yáng)光里也少了燥熱的支離，淙淙的流瀑給山中增添了一抹靜謐，也多了一些詩(shī)意，更不要說(shuō)初秋的好脾氣，讓你不由得心曠神怡。

觸手可及的綠，讓你不經(jīng)意贊嘆生命的延續(xù)，不經(jīng)意想起綠葉掩映下的金秋，也有著一股股成熟的神秘，石榴、蘋(píng)果、葡萄、玉米等時(shí)令作物芳香四溢，垂涎欲滴，包容著即將展現(xiàn)的甜蜜，九月仿佛就是咀嚼幸福的期冀。

九月作為開(kāi)學(xué)季，又有一批批學(xué)子們帶著夢(mèng)想走到不同的學(xué)校去，校園里再次被父母的囑托和惦記充溢，泛黃的書(shū)頁(yè)里又一次讀出時(shí)代的印記，將一份愛(ài)的傳承開(kāi)啟。

教師節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)將次第上演感恩的漣漪，在時(shí)光的沙漏里不經(jīng)意為千秋家國(guó)夢(mèng)梳理，一切都猶如面對(duì)新生兒的呱呱墜地，有的是驚喜，有的不可言棄，有的.是不可抑制學(xué)習(xí)以及責(zé)任感的傳遞。

也許，正是因?yàn)榻?jīng)過(guò)了歲月的歷練和生命的洞悉，出于對(duì)時(shí)代的反思和考慮。這不，由教育部和中央電視臺(tái)聯(lián)合推出的品牌節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》，今年也以“父母教會(huì)我”為主題，旨在引導(dǎo)父母當(dāng)好孩子的第一任老師，做孩子的好榜樣，幫助廣大青少年養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的好習(xí)慣，傳承中華傳統(tǒng)美德。誰(shuí)又能否定這一課注定會(huì)演繹“厚德載物，自強(qiáng)不息”的傳奇。

從九月一日起，在心底里會(huì)反復(fù)吟誦一句“你好，九月!”生命在塑造明天的道路上隨喜。

擁抱生活作文 篇13

也許，讓你的生活更美好的是那一個(gè)甜美的微笑，也許是那一個(gè)個(gè)身后的目光，而我卻是那一個(gè)很暖，很暖的擁抱。

天上在下大雨，雨水嗶嗶嗶的?？蛇@么大的雨，我卻感到了一絲溫暖。我那時(shí)可能只是一個(gè)無(wú)知的小孩子，也許只是一個(gè)呆頭呆腦的小朋友，不然也不會(huì)做出這么傻的事離家出走。

天下著雨，我不知道為何跟媽媽鬧了一點(diǎn)小矛盾，一氣之下，我迷迷糊糊地決定了離家出走。那時(shí)家里很暖和，我只穿了一條薄薄的小裙子，外面下著雨，風(fēng)很大，媽媽以為我只是鬧著玩，并沒(méi)有理我，我在無(wú)理取鬧下離開(kāi)了家門(mén)，剛剛走下樓梯我就開(kāi)始后悔，可有一股勁讓我沒(méi)能停下腳步。

我并沒(méi)有停留，不停地往前走，我走了一步又一步，不知為什么心里特別難受，坐到了一個(gè)小亭子旁，停下了腳步，開(kāi)始哭泣。

時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去了，突然，我聽(tīng)到有另一個(gè)人在哭，我朝向那聲音走去。在一棵大樹(shù)下，有一個(gè)女人在哭，走近一看，原來(lái)是媽媽！我把淚用手揮去，奔向媽媽！我大喊了一聲：媽媽！媽媽也控制住了眼淚向我奔來(lái)。我撲進(jìn)了他的懷里，啊！這一抱是多么溫暖！多么美好??！

我小聲地對(duì)媽媽說(shuō)：我錯(cuò)了！對(duì)不起媽媽。媽媽的淚痕我看得很清楚，望著她輕輕地摸著我的頭，我的眼淚有沒(méi)能停住開(kāi)始流

不久后，雨停了，我望著那剛下過(guò)雨的天，忽然，感到一絲絲溫暖，就像媽媽那一抱，多么溫暖，多么美好！

擁抱生活作文 篇14

生活這棵樹(shù)分枝末節(jié)上的斑班點(diǎn)點(diǎn)有許多，可少有人能摘取到幸福的果實(shí)，哪怕置身于風(fēng)景最美的高處，卻仍是不夠快樂(lè)。

與其說(shuō)，我們努力不去被生活拋棄，不如反來(lái)?yè)肀?。擁抱遠(yuǎn)比逃離溫暖，也容易的多。

學(xué)習(xí)，是生活為人生設(shè)下的一道久遠(yuǎn)的路，是前提，也是重要的路途。而我們也同樣正同千百萬(wàn)的芊芊學(xué)子一起在走這條路，總會(huì)遇到生活上不同的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。前幾日高考放榜，十多年寒窗苦讀，流汗過(guò)、付出過(guò)、努力過(guò)的人與安逸著，放蕩著，輕松著的人轉(zhuǎn)遇兩種人生，一方迎陰，一方背光。明暗兩路各不同，在通住這重要的路途上，有人因失利而行，也有人超常發(fā)揮，不過(guò)不管怎樣，都應(yīng)該帶上對(duì)于明天的向往及對(duì)生活的熱愛(ài)，時(shí)間在流動(dòng)，太陽(yáng)還會(huì)升起萬(wàn)丈光茫，我們還要走，不是嗎？不必為了厚云層遮往的陽(yáng)光而感到陰暗與孤寂，陰霾總會(huì)被更清爽的涼風(fēng)吹散，被失落籠罩多么正常，不過(guò)再后來(lái)，應(yīng)該重拾起信心，更期待未來(lái)重送的光明。

學(xué)習(xí)的路上困難重多，不過(guò)如果用心面對(duì)，直面切入，這些壓力與負(fù)面將絕不存留半分，應(yīng)該始終以樂(lè)趣與幸福去追求它，成績(jī)與名次雖重要，卻還是生活背后的一份低質(zhì)追求，超越自我，即使不夠亮麗，卻是一個(gè)人對(duì)于學(xué)習(xí)對(duì)于生活給予的最大的擁抱。

面對(duì)生活，希望勇敢樂(lè)觀的你，可以不逃避生活的銳刺，透明善良的反來(lái)?yè)肀睢?/p>

擁抱生活作文 篇15

花朵從未因風(fēng)雨而停止開(kāi)放，土地也未因豐收而變得懶惰。人生的旅途不可能一帆風(fēng)順，但絕不能在失敗的悲痛中把時(shí)光消磨，只要生命還有脈搏，就讓我們勇敢、快樂(lè)的與生活擁抱吧！

在生活中永不可能一帆風(fēng)順，當(dāng)你面臨失敗中的不快時(shí)，你會(huì)怎么做呢？消磨時(shí)光？逃避這一切？還是會(huì)放聲大哭？而我卻與之相反，會(huì)勇敢的面對(duì)這一切。

舉幾個(gè)真實(shí)的例子吧！當(dāng)我在小時(shí)候?qū)W騎自行車(chē)時(shí)，一不小心撞到電線桿上，胳膊青一塊紫一塊的，腿上都是血跡，甚至連臉都在地上擦破了，你會(huì)怎么做？放棄？認(rèn)為以后再學(xué)？實(shí)不相瞞，我以前就是這樣的，一遇到困難就會(huì)選擇放棄。直到我知道了那句話：堅(jiān)持就是勝利！只要你積極面對(duì)生活，擁抱生活，生活也會(huì)擁抱你。所以以后我再遇到這種情況時(shí)，我不會(huì)放棄了，我會(huì)拿出事先準(zhǔn)備好的消毒用品進(jìn)行消毒止血，然后再繼續(xù)騎直到學(xué)會(huì)為止。

還有便是當(dāng)考試時(shí)，萬(wàn)一沒(méi)考好，考了個(gè)七十幾分，你敢把試卷給家長(zhǎng)簽名嗎？你一定會(huì)怕家長(zhǎng)打你吧！你會(huì)選擇什么？干脆不簽？自己仿簽一個(gè)？還是坦白跟家長(zhǎng)說(shuō)沒(méi)考好？如果是我，我會(huì)與家長(zhǎng)坦白。

記得那一次我語(yǔ)文考試只考了七十三分，我不敢給家長(zhǎng)簽名，但也不敢自己仿簽或根本不簽，所以我便邁著沉重的步伐慢慢的走回了家?！皨寢尅?。我傷心地說(shuō)?！霸趺戳耍吭趯W(xué)校和同學(xué)發(fā)生不愉快了嗎？”媽媽擔(dān)心的問(wèn)?！安皇牵铱荚嚊](méi)考好。”“為什么會(huì)沒(méi)考好呢？是卷子中的題目不會(huì)寫(xiě)嗎？”雖然媽媽聽(tīng)到了我沒(méi)考好的信息后仍然是耐心的聲音，可我心里卻害怕極了?！安皇遣粫?huì)寫(xiě)，是作文題目寫(xiě)錯(cuò)了，扣了二十分?！蔽仪忧拥幕卮鸬??！澳悄阋院罂荚嚂r(shí)作文會(huì)怎么寫(xiě)呢？”“我以后會(huì)把作文題目要求讀清楚后再動(dòng)筆。”我的語(yǔ)腔明顯有了很大的變化。“噢，那樣最好不過(guò)了，卷子呢？要不要我給你簽名？”我被媽媽的回答驚到了，“媽媽您不生氣我只考了這么點(diǎn)分？”“不生氣呀，一次的失誤并不能代表什么呀！只要你以后不要害怕失敗，不要浪費(fèi)時(shí)光，這就足夠了?！薄拔颐靼琢恕?。我恍然大悟。

經(jīng)過(guò)了這兩件事例后，我知道了：要積極面對(duì)生活，擁抱生活，這樣，生活才會(huì)給你你想要的結(jié)果。

擁抱生活作文 篇16

我是一個(gè)來(lái)自鄉(xiāng)下的學(xué)生，剛上高中的時(shí)候看到、城里孩子的大方靈活，我迷惘自己找不到朋友，看到都是埋頭苦干的樣子，我擔(dān)心自己能否融入集體。一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，我發(fā)覺(jué)一切非常和好。

我現(xiàn)在擁有一個(gè)活躍的班集體，擁有一群高素質(zhì)的智囊團(tuán)，擁有一班善良可愛(ài)的同學(xué)。夜深人靜，捫心自問(wèn)，常常心中竊喜：你呀！幸運(yùn)透了！

阿蓮是我一開(kāi)學(xué)的同桌，總是瞇著眼睛，是第一個(gè)影響我的人。多愁善感的我，總有想不開(kāi)小看自己的時(shí)候，而她，總是站在我旁邊引導(dǎo)我走出思想的誤區(qū)。她還教我每天早上起來(lái)對(duì)著鏡子對(duì)自己說(shuō)：我是最好的！那每一天你都會(huì)充滿自信了。好一個(gè)開(kāi)心的阿蓮。

阿茗和阿梨是我最親密的戰(zhàn)友，她們形影不離，后來(lái)加入了一個(gè)我。我們學(xué)習(xí)的時(shí)候互相督促，課余的時(shí)候互相嬉戲，靜下心來(lái)的時(shí)候互相談心，心情不好的時(shí)候互相安慰。她們絕對(duì)是我永遠(yuǎn)的榜樣和朋友！好一個(gè)與我知趣相投的阿茗和阿梨。

阿曼是我最可靠的精神支柱。她是我們的班長(zhǎng)，一把響亮的嗓門(mén)，一種指揮家的氣魄。我最喜歡她的幽默：開(kāi)學(xué)典禮上，宣布一個(gè)個(gè)得獎(jiǎng)的同學(xué)，就是沒(méi)有我們的分兒，她說(shuō)：怎可能大家都十六歲，怎么就那么遠(yuǎn)？哦！也許，她們十七、十八歲了！話是這么說(shuō)，但往后的她卻表現(xiàn)出更勤快的魄力。好一個(gè)幽默可愛(ài)的阿曼。

阿穎，阿光是我最忠實(shí)的學(xué)習(xí)顧問(wèn)，各有一個(gè)天生就營(yíng)養(yǎng)過(guò)高的腦袋，裝著我需要而又缺乏的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。我的問(wèn)題，他們從來(lái)都不會(huì)托手肘。好一個(gè)義不容辭的阿穎，阿光。

阿文是我認(rèn)識(shí)的朋友之中最小孩子氣的。他有比誰(shuí)都多的話，自稱有差一厘米就一米九的身高（其實(shí)還不到一米七），一張愛(ài)給人起化名的嘴，叫稍微肥胖的我不瘦鳳，叫我又氣又笑。他的任性，他的頑皮，總給人帶來(lái)歡樂(lè)，怎么也氣不下去，好一個(gè)長(zhǎng)不大的阿文！

阿敏，阿牛，蝦米是我身邊的影子：阿昕，阿毅，阿歡是我必不可少的益友：阿琳，阿煒又是來(lái)身邊的一個(gè)開(kāi)心組合；還有阿巧，是我工作上寬容的導(dǎo)師。

我有一個(gè)嚴(yán)肅又愛(ài)笑的班主任課堂下大家都叫他勇哥；一個(gè)總是忘記我名字的語(yǔ)文老師他是我認(rèn)識(shí)的最知識(shí)淵博而又獨(dú)具見(jiàn)解的語(yǔ)文老師；一個(gè)從不想當(dāng)然（他教我們做物理千萬(wàn)不能想當(dāng)然）的物理老師課堂下大家都叫他甘樣子（這是他的口頭禪），他的課堂總是笑聲

寫(xiě)不完的同學(xué)，寫(xiě)不完的老師，我要自己一定要記住他們。一個(gè)學(xué)期很快就過(guò)去了，即將來(lái)臨的高二，也許就各有理想分開(kāi)了，我要趁著現(xiàn)在寫(xiě)點(diǎn)東西，作為屬于我和他們的回憶。

我擁有他們，我愛(ài)著我的同學(xué)，愛(ài)著我的老師！我的改變來(lái)源于他們，我的力量來(lái)源于他們，我的多彩來(lái)源于他們！我擁有他們！我擁有生活！

擁抱生活作文 篇17

前些天，我讀了蘇聯(lián)作家高爾基的《童年》。讀完后，我既同情主人公阿廖沙的坎坷遭遇，也被他積極面對(duì)生活的精神所折服。

《童年》主要記述了阿廖沙在父親去世后和母親寄住在外祖父家中的生活，阿廖沙親眼目睹了外祖父的吝嗇、專橫、殘暴，兩個(gè)舅舅為爭(zhēng)奪家產(chǎn)而爭(zhēng)吵。但他也得到外祖母的疼愛(ài)、呵護(hù)，受到外祖母所講述的優(yōu)美童話的熏陶。阿廖沙選擇了樂(lè)觀積極的生活態(tài)度，這使他在黑暗污濁的環(huán)境中仍保持著生活的勇氣和信心，并成長(zhǎng)為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)勇敢、正直和充滿愛(ài)心的人。

我很感慨，一個(gè)人無(wú)論境遇如何，保持樂(lè)觀的生活態(tài)度才是最重要的！

這讓我想起一件事，有一次，我參加一次作文比賽，當(dāng)我看到前面的人捧起自己的作文時(shí)，我趕緊讀了讀，自我感覺(jué)良好！心想：我這回肯定能拿前三名，說(shuō)不定還可以拿第一名呢！正當(dāng)我沾沾自喜地和老師對(duì)成績(jī)單時(shí)，才發(fā)現(xiàn)有比我更厲害的人，成績(jī)?yōu)榈诙】粗瑢W(xué)捧著一等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)狀，我心里好不懊惱。同學(xué)安慰我說(shuō)：“不要傷心啦，只是一次失手而已，下次再努力唄?！蓖瑢W(xué)的話讓我如夢(mèng)初醒：是啊，我應(yīng)該大方面對(duì)這次失敗，好好總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，積極爭(zhēng)取下一次成功，拿到第一名！

在生活之路上，我們可能會(huì)遇到許多挫折。如果你能保持積極樂(lè)觀的態(tài)度，從絕望中尋找希望，下一個(gè)成功就會(huì)向你招手！

擁抱生活作文 篇18

手機(jī)在生活中起到非常重要的作用，現(xiàn)在出門(mén)只要帶上一部手機(jī)就可以行走，無(wú)須擔(dān)心任何問(wèn)題。

車(chē)上的人，大多數(shù)低頭玩手機(jī)，沉浸在手機(jī)的信息海洋里，我也是其中一員。無(wú)事可做刷一刷手機(jī)信息，處理下日常事務(wù)，不僅不會(huì)無(wú)聊也增添短暫樂(lè)趣。我曾經(jīng)以為，自己是不能喝咖啡，因?yàn)楹韧晖砩蠒?huì)失眠，便舍棄喝咖啡的習(xí)慣，以至于只會(huì)在咖啡店喝，一年只會(huì)喝上幾次。

后來(lái)才發(fā)現(xiàn)喝咖啡后的夜晚失眠是有原因的，越是睡不下越會(huì)通過(guò)玩手機(jī)來(lái)制造睡意，物極必反，咖啡因和手機(jī)是相輔相成的；當(dāng)我放下手機(jī)進(jìn)入睡眠狀態(tài)時(shí)，才明白咖啡因并非失眠的重要原因，手機(jī)才是。

放下手機(jī)，才能擁抱生活。我喜歡喝咖啡，再也不用擔(dān)心失眠而戒掉，因?yàn)槲腋鼞?yīng)該放下的是手機(jī)。生活那么美好，不能因?yàn)檫^(guò)度玩手機(jī)而忽略生活的另一面；就像今天在路上，見(jiàn)到一位剛學(xué)會(huì)走路的寶寶從父親的懷抱中下來(lái)，站在地上一臉期待，我猜是因?yàn)橛辛闶?，但出乎意料他在等父親拿出來(lái)交通卡，拿到手后寶寶非常開(kāi)心奔向閘口要去刷卡進(jìn)站；生活中非?？蓯?ài)的一面正因?yàn)槲曳畔率謾C(jī)專心走路才能發(fā)現(xiàn)這一幕，手機(jī)外的世界一樣精彩。

放下手機(jī)，擁抱生活，才能更好發(fā)現(xiàn)生活有趣的一面，無(wú)關(guān)大小。

描寫(xiě)擁抱的作文7篇

有請(qǐng)閱讀“描寫(xiě)擁抱的作文”相關(guān)內(nèi)容。說(shuō)到作文，相信大家肯定都寫(xiě)過(guò)，每一屆的考生作文中，都能反應(yīng)出學(xué)生的精神面貌。而一篇優(yōu)秀作文的背后是多少素材的積累。歡迎分享給你的朋友！

描寫(xiě)擁抱的作文(篇1)

今天，老師給我們布置了一個(gè)作業(yè)，是給媽媽一個(gè)擁抱。

一放學(xué)，我就去媽媽上班的地方去了。我自己心想：“我一定要給媽媽一個(gè)驚喜！”

我一進(jìn)辦公室，我就對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我有事找你，請(qǐng)你過(guò)來(lái)一下，可以么？”“好的，我馬上就過(guò)來(lái)?！眿寢屨f(shuō)。媽媽一出辦公室里的門(mén)，我就給媽媽一個(gè)大大的擁抱。媽媽問(wèn)我：“你想我了嗎？”“是啊!但是媽媽我愛(ài)你！”“浩浩，我也愛(ài)你！”我抱住媽媽的時(shí)候，心里暖暖的，非常舒服，我抬起頭來(lái)笑著對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，浩浩愛(ài)你！”我自己在心里想：媽媽，要是沒(méi)有你也就沒(méi)有我，媽媽，是你給我了生命，哺育我長(zhǎng)大，教會(huì)我一定要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的好人。

我們一天天的長(zhǎng)大，媽媽也一天天變老，我們要愛(ài)媽媽，疼媽媽，因?yàn)樵谖覀兊囊簧兄挥幸粋€(gè)媽媽。以后我要多給媽媽一個(gè)擁抱。

描寫(xiě)擁抱的作文(篇2)

今天是清明節(jié)小長(zhǎng)假的第二天，外面陽(yáng)光明媚，是適合外出踏青的好日子。我和爸爸媽媽一起要去參加孫媽組織的班級(jí)小隊(duì)活動(dòng)-富盛文山村踏春。我們?cè)缭绲内s到集合地點(diǎn)，同學(xué)們又能相聚到一起玩耍，大家都很興奮。

經(jīng)過(guò)50分鐘左右的車(chē)程，我們到了目的地-富盛文山村。我們第一個(gè)活動(dòng)是掘筍。大家看到這么多竹子都大吃一驚，竹林的地面上鋪滿了厚厚的一層竹葉，很滑，一不留心就會(huì)滑下去。竹林里的竹筍有很多，有的才露出嫩芽，有的已迫不及待的鉆出地面，露出矯健的身姿，還有的還埋在土里，只是把土兒頂開(kāi)了一個(gè)小小的土包露出一條裂縫，爸爸說(shuō)這下面的竹筍是最新鮮最美味的，叫黃芽頭筍。我們就找這種地面有裂縫的掘，我們沿著筍的四周向下挖，使整顆筍慢慢的露出廬山真面目，然后我們沿著根切斷，筍兒就成功收獲了。掘筍真的很累，但是我們看著收獲的筍兒都很開(kāi)心。

第二個(gè)活動(dòng)是去水庫(kù)大壩上放風(fēng)箏，水庫(kù)四周的風(fēng)景好漂亮，滿山都是紅艷艷的映山紅，爸爸還爬上山去給我摘了一大捧。由于水庫(kù)大壩上的風(fēng)不是很大，所以大家的風(fēng)箏放上去又掉下來(lái)，一個(gè)風(fēng)箏也沒(méi)放上去，大家有點(diǎn)小失望。

兩個(gè)活動(dòng)下來(lái)我們是又累又餓，還好孫媽已經(jīng)早早的給我們安排好了豐盛的午餐，有酸菜魚(yú)、三鮮湯、筍燒肉等等等，我們一個(gè)個(gè)都吃的飽飽的，太美味了，比家里爸媽燒得好吃多了。

飯后，今天的第三個(gè)活動(dòng)隆重登場(chǎng)，那就是大家一起動(dòng)手做艾餃和艾糕，孫媽幫我們?nèi)嗪梅郏⒛贸鲇“獾墓ぞ呓形覀內(nèi)绾沃谱?，我們按照孫媽的辦法在印糕板上涂上一層面粉，這樣做好的艾糕很容易從板上掉出來(lái)，我們大家七手八腳的一會(huì)兒工夫三屜艾糕和艾餃就做完了，這邊艾糕蒸著，我們那邊第四個(gè)活動(dòng)就又開(kāi)始了，摘野菜可是個(gè)細(xì)心活，綠油油的馬蘭頭，還有黃花菇在大家的采摘下都成了我們的豐收成果。

這邊還在采摘野菜，那邊的艾餃和艾糕已出鍋了，聽(tīng)到大伯伯叫我們吃艾糕的聲音，我們?nèi)酉录舻?，大家一溜風(fēng)似的就跑回去，你一個(gè)我一個(gè)大家吃的可有味了，雖然做的有點(diǎn)糊，但我一點(diǎn)也不在乎，因?yàn)槟鞘俏易约旱膭趧?dòng)成果，

這一天在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，真的希望以后能多參加這樣的活動(dòng)，真的是太開(kāi)心了！

描寫(xiě)擁抱的作文(篇3)

隨著鴨兒，鴨兒！教官像趕鴨子似的把我們整齊地趕到軍事禁區(qū)，邊走邊看，前面架著十二門(mén)高射炮，旁邊還有幾位技術(shù)人員在調(diào)試大炮。鴨定！向右看齊！教官大吼，我們邊踮起腳拍打出各種節(jié)奏邊向右邊看齊。鴨定！向左轉(zhuǎn)齊步走，鴨兒一，鴨兒一！我們整齊地走著，來(lái)到靠墻的草坪，上面昆蟲(chóng)橫行，蜈蜙，蜘蛛隨地可見(jiàn)，我們個(gè)個(gè)膽戰(zhàn)心驚，走出了各種步伐，盡量避開(kāi)蟲(chóng)子。鴨定，向右轉(zhuǎn)，今天我們學(xué)報(bào)告！報(bào)告！為什么要叫報(bào)告呢？告訴你們?cè)谟?xùn)練中動(dòng)一下就要叫報(bào)告，這時(shí)，我們像得了傳染病似的，全開(kāi)始說(shuō)起了報(bào)告。

這時(shí)教官說(shuō)：停，今天我們練匍匐前進(jìn)，下面我來(lái)做一下，看好，趴下！只見(jiàn)教官像一棵樹(shù)一樣，一下子臥倒在了那充滿蟲(chóng)子的草地上，我都看呆了，情不自禁地鼓起了掌?，F(xiàn)在跟我做，趴下！啊！有蟲(chóng)子呢！這時(shí)，旁邊的李翔拉住我的衣角說(shuō)：哎呀，我腿都軟了，我不要玩了，我要回家！我也膽怯地說(shuō)：同病相憐，如果不行，我會(huì)癱下去的！別看我們兩個(gè)男生又高又大，但聽(tīng)到要趴在這種昆蟲(chóng)橫行的地方，臉色立刻變白，腳也抖了起來(lái)。

只聽(tīng)教官說(shuō)：趴下！我們一個(gè)接一個(gè)地趴下來(lái)。李翔顫抖地說(shuō)：啊啊，媽呀，我要回家?，F(xiàn)在跟我學(xué)前進(jìn)，我們學(xué)著教官的樣子，屁股一扭一扭地爬著，整個(gè)一哈巴狗嘛。一組一組練習(xí)。只聽(tīng)一聲令下，第一組開(kāi)始了艱難地爬行，他們一個(gè)個(gè)都咬緊嘴巴，手腳并用地向前爬去。我前面的徐晟揚(yáng)更不用說(shuō)了，腳一蹬一蹬，手死緊往前抓，可身體動(dòng)也不動(dòng)，最后用上了滾才狼狽地到達(dá)了終點(diǎn)。輪到我了，我回想著教官的樣子，腳蹬泥土，最后由于用力過(guò)猛，差點(diǎn)兒吃了一口泥。

終于爬完了，我們猶如一灘泥一下子癱在了地上。

描寫(xiě)擁抱的作文(篇4)

在平常，我與媽媽見(jiàn)面打招呼，都是邊喊著媽媽，邊向媽媽沖過(guò)去再抱住媽媽?？蛇@一次，讓我深深的感覺(jué)到了母親對(duì)我的愛(ài)。

回家后，媽媽回來(lái)了。我正在看書(shū)，由于過(guò)于認(rèn)真，根本沒(méi)理媽媽。好一陣子我才回過(guò)神來(lái)，發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)回來(lái)了。為了讓媽媽開(kāi)心，我決定等待時(shí)機(jī)。

吃完飯后，時(shí)機(jī)到了。媽媽出去給我買(mǎi)花了，我一個(gè)人在家。我想等到媽媽回來(lái)時(shí)再擁抱她。我邊寫(xiě)作業(yè)邊等，等呀，等呀，領(lǐng)導(dǎo)終于回來(lái)了！我跑過(guò)去一下子抱住媽媽。媽媽笑了，緊緊的保住我，我在剎那間感覺(jué)到了母親給我的溫暖，如春風(fēng)般溫暖，如細(xì)雨般柔和，如清泉般清澈，如鳥(niǎo)叫般歡快……千萬(wàn)種情緒聚在心頭，我不由自主的笑了。媽媽的體溫也溫暖了我的心。讓我聯(lián)想到了爸爸和媽媽的養(yǎng)育之恩，我有愧于他們，長(zhǎng)大后，我一定盡自己的全力去謝謝他們！

第“一”次擁抱母親，雖然已經(jīng)擁抱了無(wú)數(shù)次，只有這一次讓我難忘，讓我感覺(jué)到了母親對(duì)我的愛(ài)！

描寫(xiě)擁抱的作文(篇5)

我與夏天的擁抱

我夏天到來(lái)了，炎熱的太陽(yáng)掛在空中，人們汗流浹背，苦咸的汗水流進(jìn)眼里，使人睜不開(kāi)眼睛，胳膊被曬得生疼，這是我與夏天的第一次擁抱，人們擁向游泳館，跳進(jìn)水池里，那清涼的水真是舒爽到家了，清澈的水面上飄著紅色，綠色，花的各種各樣，就像一個(gè)個(gè)西瓜，過(guò)了一會(huì)兒，那些西瓜從水面里冒出來(lái)，哦，原來(lái)是人們戴的泳帽呀，人們?cè)谟境乩餁g聲笑語(yǔ)，就像人間天堂。

在果園里，夏天成熟的水果有綠色的西瓜，成串的葡萄，紅紅的蘋(píng)果，黃黃的梨，粉紅的桃子，把大西瓜切開(kāi)，里面紅紅的瓜瓤，還有黑的仔吃，吃一口紅紅的瓜瓤，涼甜解渴，紅色的汁水從嘴里流了出來(lái)，真是美味極了，又紅又大的桃子一口咬下去，滿嘴香甜，軟糯多汁，使人留流連忘返，我與水果來(lái)了一個(gè)大大的擁抱，

夏天雖然洪水泛濫，給我們帶來(lái)了災(zāi)害，但是促進(jìn)了萬(wàn)物生長(zhǎng)，給我們帶來(lái)了豐收的果實(shí)，能在水中游泳，帶來(lái)了清涼，我喜歡夏天，喜歡夏天的炎熱，它能促進(jìn)萬(wàn)物生長(zhǎng)。

描寫(xiě)擁抱的作文(篇6)

夏天是個(gè)歡樂(lè)、炎熱、活潑的季節(jié)。

早上，晴空萬(wàn)里，太陽(yáng)公公被鑲上了一層金色的光環(huán)。一群快樂(lè)的小喜鵲在枝頭嘰嘰喳喳地叫了起來(lái)，好像在舉行歌唱比賽似的，熱鬧極了！

中午，是一天當(dāng)中最炎熱的時(shí)候。太陽(yáng)發(fā)出熾熱的光，似乎把大地都要烤熟了。街上空無(wú)一人，大家都躲在屋里吹空調(diào)，生怕出去被烤熟了。此時(shí)，樹(shù)上的小喜鵲也變得安靜了，它們都躲到樹(shù)葉的深處午睡去了。只有不知疲倦的知了還在樹(shù)上喊著熱啊、熱啊

傍晚，太陽(yáng)光沒(méi)那么強(qiáng)烈了，人們陸陸續(xù)續(xù)的從家中走出來(lái)，不約如同的來(lái)到了公園。老人坐在長(zhǎng)椅上，時(shí)不時(shí)揮動(dòng)著手里的蒲扇，談?wù)撝?，年輕人三五成群的踢毽子，最熱鬧的就屬那些孩子們了，圍著公園你追我趕，開(kāi)心極了，似乎不知道疲憊。這時(shí)，樹(shù)上的小喜鵲開(kāi)始了它們的大合唱，歌聲順著風(fēng)兒飄蕩很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)多么美的一幅畫(huà)面?。?/p>

夏天是炎熱的，但也是歡樂(lè)的，充滿活力的季節(jié)。我愛(ài)這美麗的季節(jié)！

描寫(xiě)擁抱的作文(篇7)

我抬頭看著天空，灰蒙蒙，低沉沉的，看這仗勢(shì)，是又要下一場(chǎng)大雨了。

午后的天氣十分悶熱，也許是因?yàn)榭煜掠甑木壒拾桑旌孟耜幊亮藥追?。隱隱約約地，遠(yuǎn)處好像傳來(lái)一陣陣?yán)茁?，聲音越?lái)越近，越來(lái)越清晰，像是有幾人時(shí)不時(shí)地打著鼓。幾滴雨突然灑了下來(lái)，滴在了我的臉頰上，涼絲絲的，好像瞬間消除了夏天的炎熱，我趕緊跑回了屋。轉(zhuǎn)眼間，嘩地一聲，雨如同決堤的洪水一般傾倒了下來(lái)。天色越來(lái)越暗，豆大的雨珠一顆顆地砸到了屋檐上，窗欞上，瓦片上，地面上，耳朵只聽(tīng)見(jiàn)沙沙的雨聲，偶爾還夾雜了雷聲。我站在窗邊，伸出手，迎接著這個(gè)夏天賜給我的禮物，露珠打在我的手心，涼意感染了我全身。

風(fēng)也刮了起來(lái)，各種聲響交織在一起，奏起了一支無(wú)比優(yōu)美的樂(lè)曲，樹(shù)被大風(fēng)壓迫著，不得不折下了腰身。大雨澆灌著花花草草，它們?cè)陲L(fēng)雨中像幾顆海中的水草一般隨著狂風(fēng)搖擺著。雨中一片朦朧，遠(yuǎn)處的山是朦朧的，近處的樓房也融合在雨中，看不清楚，雨越下越大，雨聲也絲毫未減小，仿佛誰(shuí)也無(wú)法沖破這大雨織成的簾。夏天的雨沖刷著這個(gè)世界，沖刷掉了天氣的炎熱，沖刷掉了內(nèi)心的浮躁。

沒(méi)過(guò)多久，雨便漸漸小了下來(lái)，風(fēng)也停止了怒號(hào)，只是時(shí)時(shí)撥動(dòng)著葉片。天氣涼爽了許多，剛才還昏沉的天亮堂了許多。終于，雨完全停了下來(lái)，我打開(kāi)窗，深吸一口雨后的清新氣息，整個(gè)大地都被洗滌過(guò)了一般，空氣是清新的，花草是清新的，就連鳥(niǎo)兒的歌聲也是清新的。風(fēng)中夾雜著花朵的芬芳清香，樹(shù)葉上的雨珠滴答滴答地落到地面，雷陣雨的尾奏已經(jīng)唱響。

啊，這就是炎炎夏日給我的禮物，感謝你，夏天！我一定會(huì)緊緊擁抱你，珍惜夏日的快樂(lè)時(shí)光。

微笑與擁抱作文14篇

作文可以讓學(xué)生養(yǎng)成深入思考和獨(dú)立思考的習(xí)慣，寫(xiě)作可以幫助我們更好地理解人類(lèi)對(duì)自身和他人的情感和關(guān)系。我們不能敷衍地寫(xiě)去寫(xiě)一篇作文？推薦一篇有關(guān)“微笑與擁抱作文”的文章希望能夠給大家?guī)?lái)啟示，希望你能經(jīng)常光顧我們的網(wǎng)站以獲取最新更新！

微笑與擁抱作文 篇1

微笑，本是一個(gè)普普通通的表情，可它卻給我?guī)?lái)了許多溫暖；微笑，本是摸不著的東西，可它卻被我擁抱。

爸爸，我擁抱了您的微笑。每當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，您總是給我一個(gè)微笑，那微笑是多么的溫暖，您細(xì)心地告訴我所錯(cuò)之處，并教我如何改正。每當(dāng)我看到您的微笑，心里總能產(chǎn)生滿滿的勇氣！啊，從您的微笑中，我感受到溫暖的教育與批評(píng)，您的微笑像寬闊的海洋，讓我擁抱那無(wú)窮的力量！

媽媽，我擁抱了您的微笑。每當(dāng)我為難題發(fā)愁時(shí)，您總是給我耐心地輔導(dǎo)講解，隨后，微笑著親吻我，拍拍我的肩膀，給我信心與能量，您的耐心、細(xì)心、鼓勵(lì)，讓我輕松解答難題，抬頭才發(fā)現(xiàn)您為我講解許久，已渴得嘴唇干裂！此刻，您依然嘴掛微笑。啊，從您的微笑中，我感受到了廣闊的智慧，您的微笑有無(wú)限的能量，讓我擁抱那智慧的海洋！

老師，我擁抱了您的微笑。課堂上，當(dāng)我舉手回答您的問(wèn)題時(shí)，您總是用那張微笑的臉龐看著我，給我自信，當(dāng)我遇到“攔路虎”時(shí)，您總是循序漸進(jìn)給我指導(dǎo)，有了您的指導(dǎo)，我逐漸變得自信起來(lái)，回答問(wèn)題變得順暢流利，您給了我一個(gè)大大的微笑，從您的微笑中，我感受到了指引的方向。啊，您的微笑是一面船帆，讓我擁抱那正確的方向！

同學(xué)，我擁抱了你們的微笑。那一次，我在跑步時(shí)不小心摔倒，是你們用微笑扶起了我，還細(xì)心詢問(wèn)我是否受傷。看到你們的微笑，我的心里暖烘烘的。啊，你們的微笑像一束陽(yáng)光，溫暖我的心窩，讓我擁抱那暖暖的友情！

瞧！他們的微笑是那么溫暖，充滿智慧與力量！我擁抱了微笑，微笑也擁抱了我！

微笑與擁抱作文 篇2

習(xí)習(xí)的微風(fēng)拂落了這盒子上積攢的塵埃，我已經(jīng)忘了里面裝著的是什么，那也許是回憶吧!。。。。。。

溫柔的五月，感動(dòng)的卡片，微風(fēng)曾拂過(guò)媽媽充滿淚花的眼睛。

你倚著窗，望著天邊的光亮一點(diǎn)點(diǎn)的暗淡下去。華燈初上，隨著路人回家的腳步流轉(zhuǎn)，鳴笛聲，車(chē)鈴聲在大街上喧鬧。屋子里很明亮，電視機(jī)開(kāi)著，里面一遍遍播放著相同的電視劇，你仿佛是一只孤獨(dú)的貓，銜著一團(tuán)理不清的毛線，在這虛擬的熱鬧中卻感到無(wú)比寂寞。我在床上翻來(lái)覆去的卻不知道該怎么辦———對(duì)于剛剛向你大吼大叫的事。一轉(zhuǎn)臉，我看到了那本印著哆啦A夢(mèng)的日歷，上面寫(xiě)著今天是母親節(jié)。我發(fā)了三秒鐘的呆，立刻從床上彈了起來(lái)，拉開(kāi)抽屜，打開(kāi)柜門(mén)，翻找著。找出一張卡紙，是你喜歡的顏色;從各種雜志上找來(lái)一些圖案，是你喜歡的百合;我伏在桌上，手里的筆一下一下劃過(guò)紙面，有液體一滴一滴落在邊緣，是你不懂事的女兒向你認(rèn)錯(cuò)的淚。窗沒(méi)關(guān)，微風(fēng)拂過(guò)那張邊緣皺皺的賀卡，也吹過(guò)你早已潤(rùn)濕的眼臉。

我張開(kāi)雙臂，一陣柔和穿過(guò)指縫、發(fā)絲間，擁抱著一樣的微風(fēng)，我發(fā)誓，再也不與你頂嘴。

燥熱的六月，永恒的友誼，微風(fēng)曾吹過(guò)與好友歡笑的嘴角。

我永遠(yuǎn)記得與玲的友情，即使她現(xiàn)在已不在我身邊。我們挽手散步的日子玲還記得嗎?我們互講笑話，逗對(duì)方開(kāi)心的課間玲還記得嗎?我們一起學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步的學(xué)期玲還記得嗎?我記得，我記得我們說(shuō)過(guò)會(huì)做最好的朋友，可不記得她說(shuō)她會(huì)離開(kāi)。每當(dāng)微風(fēng)帶走額角的汗珠我總會(huì)想起你：玲，你在城市的哪個(gè)角落?

展開(kāi)雙臂，絲絲涼爽劃過(guò)肩膀、衣襟，擁抱一樣的微風(fēng)，不覺(jué)懷念起這段永恒的友誼。

云淡風(fēng)輕，水面泛起一圈圈漣漪，擁抱微笑，擁抱著抹不掉的誓言，永恒。

微笑與擁抱作文 篇3

無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，大家都和作文打過(guò)交道。借助作文，可以宣泄情緒，調(diào)節(jié)情緒。那么，你學(xué)過(guò)作文嗎？以下是邊肖整理的一篇擁抱微笑作文，僅供參考，希望對(duì)你有所幫助。

親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們:

大家早上好！

我是91班的xxx，我演講的主題是“擁抱和微笑”。

微笑，你給誰(shuí)了？誰(shuí)給你的？微笑是一股暖流，慢慢流向人的內(nèi)心；微笑是一種推動(dòng)我們前進(jìn)的力量。

生活中競(jìng)爭(zhēng)無(wú)處不在。真正的競(jìng)爭(zhēng)不是打架。殘忍只是表象。你會(huì)猶豫給對(duì)手一個(gè)祝福的微笑嗎？人生總是在pK。如果沒(méi)有pK，可能會(huì)被pK弄丟。有時(shí)候被pK打敗了，不要忘記給自己一個(gè)不怕失敗的微笑。

命運(yùn)只給霍金留下了幾根可以活動(dòng)的手指，但面對(duì)自己的身體缺陷，他總是面帶微笑，心中充滿陽(yáng)光。在這種極端的物理?xiàng)l件下，霍金和羅杰·彭羅斯合作證明了奇點(diǎn)定理，并獨(dú)立提出了霍金輻射理論。雖然他不能用健全的腳步行走，但他騎著“思維機(jī)器”，一次又一次地穿越想象的邊界，為統(tǒng)一廣義相對(duì)論和量子力學(xué)邁出了重要的一步。雖然他不能用正常的聲音表達(dá)自己，但在電腦的幫助下，他成功地一次又一次地發(fā)表演講，提出了自己的世界觀?；艚饛奈捶艞壣奈⑿Γ∥覀円獙W(xué)會(huì)微笑面對(duì)挫折和磨難，努力創(chuàng)造奇跡！

林肯遇到了敵對(duì)的挑釁。林肯又高又瘦，腿很棒。一個(gè)自命不凡的同事冷笑著問(wèn)林肯:“一個(gè)人的腿應(yīng)該有多長(zhǎng)？”林肯笑了笑，平靜地回答:“至少你應(yīng)該觸地。”有時(shí)候，在嘲笑面前微笑，以此作為自己進(jìn)步的動(dòng)力，給別人一個(gè)寬容大度的微笑。為什么不可以？

如果生活中沒(méi)有微笑，那將是多么的凄涼！微笑是天生的，誰(shuí)也不能幸免。當(dāng)你微笑著擁抱別人，擁抱生活，擁抱世界的時(shí)候，幸福和快樂(lè)就會(huì)緊緊地?fù)肀悖?/p>

俗話說(shuō)“笑一笑，十年不如一年。”微笑著面對(duì)一切，保持樂(lè)觀的心態(tài)，那么即使歲月無(wú)情流逝，你的內(nèi)心也會(huì)永遠(yuǎn)保持青春的微笑！

以微笑開(kāi)啟每一天，讓你微笑永駐心靈！讓我們盡情擁抱微笑吧！

微笑與擁抱作文 篇4

你能給挫折一個(gè)微笑，成功就能給你一個(gè)擁抱

每個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)挫折，挫折像人生路上的一塊石頭，當(dāng)你面對(duì)挫折逃避的時(shí)候，你就等于閉著眼走路，這塊石頭就是你的絆腳石，當(dāng)你面對(duì)挫折微笑前進(jìn)的時(shí)候，你就能夠看到前面的障礙，就能站到石頭上，把它變成你的墊腳石，擁抱屬于你自己的成功。

面對(duì)挫折，人們常常選擇逃避，而逃避帶來(lái)的是更大的糾結(jié)與痛苦，越是逃避，心里越是放不下，痛苦越是會(huì)放大，而當(dāng)你大膽面對(duì)的`時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)車(chē)到山前必有路，也就慢慢的從痛苦中走了出來(lái)

面對(duì)挫折，我們要有一顆良好的心態(tài)，把心情歸于平靜，面帶微笑的把該處理的事情處理完，要知道沒(méi)有任何的事情可以把我們壓倒，能夠壓倒我們的只有自己心中的懦弱。

面對(duì)挫折請(qǐng)給挫折一個(gè)微笑：遭遇挫折，放大痛苦，只會(huì)讓生命暗淡。而微笑的人善于把挫折錘煉成壯美的詩(shī)行；善于把挫折化作心靈的燈盞；善于把生命的絆腳石轉(zhuǎn)變?yōu)槿松膲|腳石。遭遇挫折，讓微笑去代替痛苦，讓進(jìn)取去代替沉淪，讓振作去代替失意?！⑿?duì)于一切痛苦都有著超然的力量，甚至能改變?nèi)说囊簧?/p>

微笑與擁抱作文 篇5

人生就像一朵七色花，只有用心靈去灌溉，它才會(huì)綻放出美麗的微笑。

記得在我上小學(xué)五年級(jí)的時(shí)候，有一次，聽(tīng)說(shuō)鄉(xiāng)里要舉行一次三千米的長(zhǎng)跑比賽。之后的一天，學(xué)校里組織我們五、六年級(jí)的同學(xué)在操場(chǎng)內(nèi)進(jìn)行選拔。很快我們便在操場(chǎng)內(nèi)站好了整齊的隊(duì)伍，可是大家聽(tīng)到老師說(shuō)要繞著操場(chǎng)跑15圈呢，立刻都想退縮，都說(shuō)不跑了，可老師嚴(yán)厲地對(duì)我們說(shuō)，現(xiàn)在誰(shuí)都不能放棄，就又鼓足了信心。只聽(tīng)老師一聲令下，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地向前沖，和他們一樣，我并不知道跑步有什么技巧，只知道硬著頭皮向前沖。三圈過(guò)后，我們的力氣都用光了，于是陸續(xù)中一大半同學(xué)都棄權(quán)了，也有同學(xué)勸我放棄，但我雖然很累，仍咬著牙堅(jiān)持了下去，然后繼續(xù)我的跑步。但是我的速度在一點(diǎn)點(diǎn)地慢下來(lái)，累得實(shí)在堅(jiān)持不住了，又看到有些六年級(jí)的同學(xué)也放棄了，更加重了我棄權(quán)的欲望。當(dāng)時(shí)我的腿像是被什么捆住了似的，要想移動(dòng)都很困難，非常痛苦，但是當(dāng)我聽(tīng)到班里其他同學(xué)在嘲笑我們慢，我們班里人少的時(shí)候，我的難受和憤怒化為滿身的動(dòng)力，促使我一直堅(jiān)持到最后一圈。

跑完之后停下來(lái)，我覺(jué)得好像有滿腔的熱血直往我頭上涌一般，無(wú)比難受，但是我很高興，因?yàn)槲页搅俗约?，抵擋住了一個(gè)挑戰(zhàn)，維護(hù)了我的尊嚴(yán)，獲得了超越自我的成功。于是，我強(qiáng)忍住難受，抬起頭，微笑著看著老師和同學(xué)。

這次長(zhǎng)跑比賽為我的人生中添了一絲色彩，使我人生無(wú)邊的夜空中多了一顆明星……

讓我們?cè)谖⑿χ谐砷L(zhǎng)，在挑戰(zhàn)中生活，灌溉出屬于自己的花朵，打造出屬于自己的未來(lái)。一起“擁抱微笑，擁抱人生”吧!

微笑與擁抱作文 篇6

微笑是人們最漂亮的小表情。不管你是承受著雨打風(fēng)吹，或是受困于絕境，生命的微笑都能影響潮濕的心情，抹除不爽的顏色。

一次有時(shí)候的機(jī)會(huì)，陸續(xù)的淚雨，激起了我較少時(shí)的追憶。那微笑不斷地閃過(guò)在腦海中，教會(huì)了我怎樣笑看人生。

追憶里想到模糊不清的兒時(shí)，不經(jīng)過(guò)一番寒刺骨，哪得紅梅花香氣撲鼻香的詩(shī)詞便在耳邊回蕩。那時(shí)候，我叔父家植了一棵桂花。那時(shí)候，恰逢春寒料峭之時(shí)，我便三天兩頭往叔父家跑。一次，我如以往一樣賞花，不經(jīng)意間發(fā)覺(jué)了一個(gè)個(gè)含苞欲放的花蕾，一種難以言喻的愉悅涌上心頭。激動(dòng)之外，禁不住裹了裹衣衫，想著：花朵一定也很冷。因此，我也取走了一些麥草和廢棄的衣服褲子捆縛在樹(shù)上。過(guò)去了幾日，花朵一直沒(méi)有開(kāi)，而因?yàn)槲乙恢庇粲艄褮g。總算，我等你不了，便哭著找到叔父。叔父笑著，說(shuō)：傻孩子，綻開(kāi)是紅梅花開(kāi)心的微笑，微笑是花朵生命的扇舞。不經(jīng)過(guò)一番寒刺骨，哪得紅梅花香氣撲鼻香。僅有經(jīng)歷風(fēng)雨，它才可以微笑地綻開(kāi)。那時(shí)候看見(jiàn)叔父慈愛(ài)的微笑，我將信將疑的點(diǎn)點(diǎn)頭。殊不知，當(dāng)我們持續(xù)勤奮，破涕為笑的某一刻，。我恍惚間搞清楚花朵微笑的最高境界。

走入追憶的漩渦，回味無(wú)窮中小學(xué)的一點(diǎn)一滴。那時(shí)候在不成功后的我，悲痛欲絕，心如死灰，情緒十分壓抑感。那時(shí)候教師望著我，微笑的說(shuō)：不必傷心。那僅僅淡淡的一笑，它盡管僅有幾秒鐘，就稍縱即逝，但留有的追憶，終身幸福！教師雖僅有說(shuō)這一句，但我卻收到了從她目光傳出的暗語(yǔ)給油！不要?dú)怵H！總算在我再次撿起自信心后，我成功了。教師的微笑是醫(yī)治內(nèi)心夭亡的我最好是的靈丹妙藥。

我明白通向理想的路，沒(méi)有想象的這么簡(jiǎn)單，我要更英勇。無(wú)論流是多少淚水，只需微笑與我同在，我也有堅(jiān)持到底的膽量與驅(qū)動(dòng)力。讓我們一起相擁微笑，用微笑應(yīng)對(duì)日常生活，無(wú)論一切怎樣。

微笑與擁抱作文 篇7

微笑，是生活中最平常不過(guò)的了?？赡阆脒^(guò)沒(méi)有，微笑的力量，究竟有多大？

“我回來(lái)了！”我打開(kāi)門(mén)，大喊道。媽媽滿面春風(fēng)地走了出來(lái)，關(guān)心地噓寒問(wèn)暖，提書(shū)包，拿拖鞋?！皨寢?，老師讓我們做什么作文集，好麻煩?。　蔽乙荒槼钊?，向媽媽“訴苦”?？蓩寢寘s一臉羨慕地說(shuō)：“這不是好事嘛，出版作文，多有意義啊！”媽媽送給我一個(gè)微笑，好像在鼓勵(lì)我：加油，我相信你！

看著媽媽溫暖的微笑，我頓時(shí)有了信心，打開(kāi)電腦，對(duì)自己說(shuō)：“多大點(diǎn)事兒啊，我能行的！”好，一切準(zhǔn)備就緒。剛開(kāi)始還算順利，我一路“過(guò)五關(guān)斬六將”，一鼓作氣來(lái)到了目錄面前。我在班級(jí)博客中找到我的作文，一點(diǎn)——天！我傻眼了，那么多作文，我……我要做到猴年馬月啊！沒(méi)辦法，面對(duì)現(xiàn)實(shí)吧！

就在我干得暈頭轉(zhuǎn)向時(shí)，媽媽端著一杯水走了進(jìn)來(lái)。我正想把一肚子的苦水倒出來(lái)，媽媽卻發(fā)話了：“干嘛這么愁眉苦臉的，‘笑一笑，十年少’！”我呵呵地笑開(kāi)了，說(shuō)：“那我現(xiàn)在豈不是一個(gè)兩歲的小孩了！”媽媽又笑了，把水往桌上一放，轉(zhuǎn)身走了，還不忘贈(zèng)給我一個(gè)微笑。那笑好像一雙會(huì)說(shuō)話的眼睛，在對(duì)我說(shuō)：我相信你！加油！

我把水一飲而盡，繼續(xù)全神貫注地干起活來(lái)……

星期一的語(yǔ)文課上，老師貼出了作文集的表?yè)P(yáng)名單。我湊上去一看，上面竟然寫(xiě)著我的名字！我開(kāi)心地笑了，綻開(kāi)一個(gè)微笑，腦海中浮現(xiàn)出那一個(gè)個(gè)熟悉的笑臉……

微笑，讓生活更美好。讓我們一起擁抱微笑！

微笑與擁抱作文 篇8

我最親愛(ài)的，終于鼓足勇氣，想要告訴你，我沒(méi)忘了你。

我依然記得，離別的那一刻，誰(shuí)放開(kāi)了誰(shuí)的手，誰(shuí)比誰(shuí)更難過(guò)。我該有多么堅(jiān)強(qiáng)，才能承認(rèn)你已離去的事實(shí)，負(fù)擔(dān)對(duì)你的思念重重。樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，我欲愛(ài)你卻不在。相思相見(jiàn)知何日，此時(shí)此夜難為情。這一刻，相思成災(zāi)，不知不覺(jué)處，竟是撲簌簌淚點(diǎn)兒飄。你的離去，不聲不響，悄無(wú)聲息，我在悲傷大于留戀的邊緣，回憶我們的過(guò)去。我想，時(shí)光一定是一位美人，不然為何我總對(duì)以前的幸福念念不忘。我在愛(ài)的世界跌跌撞撞，在現(xiàn)實(shí)中躲躲藏藏。你的愛(ài)意，終是道道思念的心傷。思念是會(huì)呼吸的痛，它活在我身上所有角落。那些濕漉漉的心情，卻是深入骨髓。當(dāng)我的依賴，變成一面堅(jiān)硬的墻。而在我想你甚至到脆弱的地步，又該那什么抵擋。那些凌亂的記憶，像季風(fēng)過(guò)境，像是連夜驚醒。我想再不謝幕的年華里，讓愛(ài)情開(kāi)出地老天荒的鮮花。

愛(ài)情，是了解，是挽留，是你突然的出現(xiàn);而現(xiàn)在，愛(ài)情，是回憶，是祈盼，是對(duì)你百轉(zhuǎn)千回的思念。想你的時(shí)刻好幸福，卻幸福的那么難過(guò)。對(duì)你的思念，一直很安靜。它像古老的帆，一點(diǎn)一點(diǎn)鋪滿心海。想你的一刻，我希望自己憂而不傷，痛而不苦。那是一種黃色與綠色的交集，我一筆一筆地涂染，我希望有一天，你會(huì)回來(lái)改寫(xiě)這種含蓄的悲傷?！疤觳焕希殡y絕，心似雙絲網(wǎng)，中有千千結(jié)”信手寫(xiě)過(guò)幾行詩(shī)句，最押韻的，竟然是我的嘆息聲。寂寞趁虛而來(lái)，在我最柔曼的地方，刻下想你的印記。

時(shí)光，并沒(méi)有為我停留，也沒(méi)有為我加速，只是安靜地在行走。生活的圓規(guī)，轉(zhuǎn)過(guò)了憂傷，轉(zhuǎn)過(guò)了遺忘，轉(zhuǎn)向我的思念。有些時(shí)候，也恐怕只有上天才能懂得我有多么想念你。斑斕的糖果，一口咬出一個(gè)童話。我咬出思念的軌跡，卻不見(jiàn)你的相伴。請(qǐng)你為我停留，為我唱一支愛(ài)的童謠，那些沒(méi)有歌詞的曲調(diào)，恰恰是心底的余音裊裊。風(fēng)吹動(dòng)月華，將回憶擱淺在荷塘，誰(shuí)將我心事細(xì)細(xì)思量?在下了雪的城市，我把思念，寫(xiě)了又擦，擦了有寫(xiě)，恰似你的笑渦，那么淺淡，那么耐看。深?lèi)?ài)的人，如果分離，那么，想念是另一種愛(ài)的姿態(tài)。風(fēng)箏有風(fēng)，海豚有海，而我有你，一生足矣。思念借著歲月的手，裁剪我們的記憶，平添幾許愁思。莫不是，“何處合成愁，離人心上秋”。我相信，等到你回來(lái)的那一天，站在我面前，會(huì)輕輕的親親，會(huì)告訴我，你依然愛(ài)著我。

我想，擁抱你的愛(ài)，擁抱你的微笑，擁抱一個(gè)幸福的世界。

我想，我要堅(jiān)強(qiáng)，我要執(zhí)著，我要義無(wú)反顧地承認(rèn)自己的心意。

夕陽(yáng)酡紅，我在為你等候，心底承蒙相思垢。

我很好，只希望，不要讓我們的愛(ài)消失在三岔路口。愿君安好。

微笑與擁抱作文 篇9

微笑，往往是人生最深長(zhǎng)的滋味。

　——題記

“微笑，比什么都重要”嘴角彎成一道道美麗的弧線，那是微笑。這種笑是快樂(lè)，是耐人尋味的。

回頭看看，兒時(shí)的我們正在招手。那時(shí)候，我們無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，天真爛漫，是多么的天真啊！那時(shí)的笑是甜的。那年，肆意的大笑，撕心裂肺的痛哭都是值得我們懷念的，就像千古文人所說(shuō)：童年，是一生中最美好的時(shí)期。是啊，而我們卻還沒(méi)有來(lái)得及好好珍惜，就失去了。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該懂得珍惜。珍惜身邊可愛(ài)的同學(xué)們，珍惜為我們竭盡所有總是把最好給我們的老師?；仡^望望，童年是美好的！閉著眼睛，深吸一口氣，然后慢慢吐出。童年的笑，是甜的。

轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我們現(xiàn)在正處在少年時(shí)期。處在人生的春天。而我們現(xiàn)在卻不會(huì)會(huì)笑了吧。少年時(shí)期，是我們奮斗的時(shí)期。一天浮在腦海里的只有學(xué)習(xí)￣學(xué)習(xí)。一天抄完那個(gè)又要寫(xiě)那個(gè)，還要預(yù)習(xí)，溫習(xí)。一天，一天就這樣不斷重復(fù)著生活。而我們卻深知：修惡習(xí)是為了我們自己，為了我們以后更好的生活。所以，我們甘愿付出，哪怕這條道路有多么艱辛。少年時(shí)期，是奮斗時(shí)期，我想少年的笑，應(yīng)該是苦澀的吧！

放眼望去，成年以后自己會(huì)是怎樣的呢？以后的生活，應(yīng)該是美好的吧。有一個(gè)自己溫暖的家，然后每天忙碌的工作著，和自己愛(ài)的人一切都好好的。以后的生活應(yīng)該是充滿刺激的吧。所以，以后的笑容應(yīng)該是酸味的吧！

人生充滿了挑戰(zhàn)，沏一杯茶，靜下心來(lái)慢慢體會(huì)。生活多姿多彩，無(wú)論遇到什么事，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。給自己一個(gè)微笑，給自己加油！

微笑，是耐人尋味的深長(zhǎng)滋味。

微笑與擁抱作文 篇10

尊重的諸位老師，敬愛(ài)的同學(xué)們，

大家早晨好！

我是七2班的xxx，我談話的標(biāo)題是擁抱淺笑。

淺笑，你曾賦予過(guò)誰(shuí)？誰(shuí)又曾布施過(guò)你？淺笑是一股暖流，慢慢地流向人們的心坎；淺笑是一種力量，推進(jìn)著我們前行。

生活中比賽無(wú)處不在，真實(shí)的比賽不是一場(chǎng)廝殺，殘暴不過(guò)現(xiàn)象，你能否鄙吝給敵手一個(gè)祝愿的淺笑？人生功夫都在PK，你不PK，便可能被PK掉。有時(shí)被PK敗了，也不要忘了給本人一個(gè)不怕衰落的淺笑。

運(yùn)氣只留給霍金幾根能活動(dòng)的手指，而他老是淺笑著面臨本人體魄的殘破，精神灑滿陽(yáng)光。在這類(lèi)非常體魄情況下，霍金和羅杰彭羅斯協(xié)作，共通解釋了奇性定理，并自力提議了霍金輻射表面。他雖沒(méi)辦法用健壯的舉動(dòng)行走，但乘坐著議論機(jī)器，一次又一次超出了設(shè)想的規(guī)模，在融合廣義相對(duì)論和量子力學(xué)方面邁出了重大的一步；他雖沒(méi)辦法用平常的聲音表白，但是在電腦的協(xié)助下，一次又一次地勝利演講，提議本人對(duì)世界的觀點(diǎn)?；艚饛奈瓷釛夁^(guò)生命的淺笑！我們要學(xué)會(huì)淺笑著面臨挫敗和災(zāi)荒，勤奮制造奇妙！

林肯曾遇到過(guò)不懷美意的挑撥。林肯身體瘦高，腿專長(zhǎng)，有一名夠錛自賞的共事不無(wú)嘲笑地問(wèn)林肯：一個(gè)人的兩腿應(yīng)當(dāng)有多長(zhǎng)？林肯淺笑著深沉地回復(fù)：起碼應(yīng)當(dāng)碰得回大地。有的時(shí)候，淺笑著面臨訕笑，把它當(dāng)做本人希望的能源，給他人一個(gè)寬大時(shí)髦的淺笑，又有何不行呢？

生命中假如毛病了淺笑，那將如許暗淡！淺笑與生俱來(lái)，沒(méi)有人會(huì)對(duì)淺笑免疫。當(dāng)你用淺笑擁抱他人，擁抱生活，擁抱這個(gè)世界時(shí)，美好和愉快也會(huì)牢牢擁抱你！

俗語(yǔ)說(shuō)笑一笑，十少小。淺笑著面臨所有，維持達(dá)觀的心態(tài)，那么即使年月薄情地流失了，你的精神也會(huì)永葆芳華的笑臉！

以淺笑張開(kāi)每天，讓你淺笑永駐精神！讓我們?yōu)t灑擁抱淺笑吧！

月朔:張玉婷

微笑與擁抱作文 篇11

一絲笑容，可以讓人變得堅(jiān)強(qiáng)起來(lái)，哪怕是一個(gè)淺淺的笑也好?。?/p>

記得9歲那年的一個(gè)冬天，剛下過(guò)一場(chǎng)雪，暖暖的太陽(yáng)照耀著大地。我和媽媽穿著棉襖，圍著圍巾，騎上電瓶車(chē)，準(zhǔn)備去西屏辦點(diǎn)年貨。20分鐘后到達(dá)了超市門(mén)口，停好車(chē)，我們?cè)诖蠼稚献咧?。突然?jiàn)到一個(gè)角落里擠滿了人，走過(guò)去一看，只見(jiàn)一個(gè)小女孩瑟縮著身子，半跪著坐在那兒，用一種近乎哀求的目光看著人們說(shuō)：“叔叔阿姨、哥哥姐姐給我?guī)讐K錢(qián)好嗎？”那些人好像在看熱鬧，對(duì)他指指點(diǎn)點(diǎn)的。只聽(tīng)一個(gè)人說(shuō)：“看，她的手。”我循聲朝她的手望去，她的手……

大家也看見(jiàn)了，紛紛用一種嘲笑的目光望著她。小女孩低下了頭，仿佛有千斤重，再也沒(méi)有抬起來(lái)。人們紛紛散去了，我走過(guò)去，對(duì)她笑了笑，她似乎注意到了，抬眼來(lái)用一種驚訝的目光羞澀地望著我。

“為什么這樣看著我？”

“因?yàn)閺膩?lái)沒(méi)有陌生人對(duì)我這樣笑過(guò)，我知道，即使笑，那也是嘲笑”

“你的……”

我無(wú)法讓手字說(shuō)出口，因?yàn)槲抑肋@樣會(huì)使她難過(guò)。沒(méi)想到她卻沖我甜甜一笑。那笑，是那么自然，那么甜蜜，那么的無(wú)憂無(wú)慮。

“你，為什么笑？”

她沒(méi)有回答我。也許是太冷了，我看見(jiàn)她的身體一直在發(fā)抖。

“我去給你買(mǎi)個(gè)包子吃吧！”

她笑了笑。我轉(zhuǎn)身向包子鋪?zhàn)呷ィ?dāng)我拿著包子再向那個(gè)角落走去時(shí)，小女孩卻不見(jiàn)了，地上留下一張字條，寫(xiě)著；小姐姐，謝謝你！你的那一笑，讓我感受到了人間的溫暖，從此我的冬天不再寒冷謝謝你！最后加了一個(gè)笑臉。

我拿著包子，久久地望著那個(gè)角落，仿佛那個(gè)小女孩依然在那朝我甜甜一笑。那笑，依然是那么美，那么自然，那么……

微笑與擁抱作文 篇12

微笑，往往是人生最深長(zhǎng)的滋味。

——題記

“微笑，比什么都重要”嘴角彎成一道道錦繡的弧線，那是微笑。這種笑是快樂(lè)，是耐人尋味的?；仡^看看，兒時(shí)的我們正在招手。那時(shí)候，我們無(wú)憂無(wú)慮，無(wú)拘無(wú)束，無(wú)邪爛漫，是多么的無(wú)邪?。∧菚r(shí)的笑是甜的。那年，肆意的大笑，撕心裂肺的痛哭都是值得我們懷念的，就像千古文人所說(shuō)：童年，是一生中最夸姣的時(shí)期。是啊，而我們卻還沒(méi)有來(lái)得及好好珍惜，就失去了。所以，我們現(xiàn)在應(yīng)該懂得珍惜。珍惜身邊可愛(ài)的同學(xué)們，珍惜為我們竭盡所有老是把最好給我們的老師。回頭望望，童年是夸姣的！閉著眼睛，深吸一口吻，然后慢慢吐出。童年的笑，是甜的。

轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，我們現(xiàn)在正處在少年時(shí)期。處在人生的春天。而我們現(xiàn)在卻不會(huì)會(huì)笑了吧。少年時(shí)期，是我們奮斗的時(shí)期。一天浮在腦海里的只有學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。一天抄完那個(gè)又要寫(xiě)那個(gè)，還要預(yù)習(xí)，復(fù)習(xí)。一天，一天就這樣不中斷重復(fù)著糊口。而我們卻深知：修惡習(xí)是為了我們自己，為了我們以后更好的糊口。所以，我們甘愿付出，哪怕這條道路有多么艱辛。少年時(shí)期，是奮斗時(shí)期，我想少年的笑，應(yīng)該是苦澀的吧！

放眼望去，成年以后自己會(huì)是怎樣的呢？以后的糊口，應(yīng)該是夸姣的吧。有一個(gè)自己暖和的家，然后天天忙碌的工作著，和自己愛(ài)的人一切都好好的。以后的糊口應(yīng)該是布滿刺激的吧。所以，以后的笑臉應(yīng)該是酸味的吧！

人生布滿了挑戰(zhàn)，沏一杯茶，靜下心來(lái)慢慢體會(huì)。糊口多姿多彩，無(wú)論碰到什么事，我們都應(yīng)該堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)。給自己一個(gè)微笑，給自己加油！微笑，是耐人尋味的深長(zhǎng)滋味。

微笑與擁抱作文 篇13

一個(gè)微笑給了我勇氣，一個(gè)擁抱給了我溫暖!

在我五歲那年，我在上幼兒園中班。有一天，我感覺(jué)嗓子很疼，疼得吃不下飯，喝不了水，發(fā)現(xiàn)手上也長(zhǎng)了很多又疼又癢的小皰疹，難受極了。媽媽帶我去醫(yī)院檢查，醫(yī)生說(shuō)我得了手足口病，需要馬上住院治療。我嚇得哭了，那是我第一次住院，也是第一次輸液。我進(jìn)入了病房，緊緊地抓住媽媽的手，好像怕媽媽會(huì)飛走似的。雖然很緊張，但我被扎上針管，掛上吊瓶的時(shí)候，卻一句話也沒(méi)說(shuō)，一滴眼淚也沒(méi)掉。因?yàn)槲铱吹轿遗赃叢〈采系拇蠼憬悖趯?duì)我微笑，她的微笑給了我巨大的勇氣，突然就感覺(jué)不到害怕了。我也露出了燦爛的笑容，心情頓時(shí)舒暢了很多。

就這樣我在醫(yī)院度過(guò)了一個(gè)星期。那個(gè)姐姐就像個(gè)開(kāi)心果，每天都會(huì)陪我玩。她特別愛(ài)笑，感覺(jué)一點(diǎn)兒也不像個(gè)病人，每次看見(jiàn)姐姐笑，我的痛苦就像輕煙一樣，被微風(fēng)吹散了，像薄霧，被初陽(yáng)蒸融了。

有一天，媽媽對(duì)我說(shuō)：你可以出院啦！我高興極了！醫(yī)生給我拔掉針管，我從病床上起來(lái)，正打算和媽媽一起回家。那個(gè)姐姐叫住了我，我走到她身邊，姐姐擁抱了我一下，我頓時(shí)感到一股暖流流進(jìn)了我的心田。我對(duì)姐姐說(shuō)：姐姐，你也會(huì)很快就好的，就能回家了。我們相視一笑，我戀戀不舍地走了，姐姐微笑著和我說(shuō)再見(jiàn)。

這是一段難忘的記憶，我想：如果不是姐姐每天用微笑陪伴我，我這第一次住院怎么會(huì)有燦爛的笑容呢？

雖然我不知道姐姐的名字，但我卻記住了她的微笑和擁抱。也記住了，無(wú)論面對(duì)任何困難，都要學(xué)會(huì)微笑；當(dāng)別人心情低落時(shí)，也不要吝嗇自己的擁抱，一個(gè)擁抱會(huì)給人無(wú)限的溫暖！

微笑與擁抱作文 篇14

春天用草長(zhǎng)鶯飛，姹紫嫣紅回報(bào)自然對(duì)他的厚愛(ài)。

大漠用孤煙落日，蒼茫古黃感謝大地給他的廣漠。

大海用寧?kù)o遼遠(yuǎn)，洶涌澎湃接納萬(wàn)物送他的禮物。

來(lái)這里我會(huì)用甜美的微笑擁抱你。

（一）

古紅色的油漆大門(mén)，寬敞的四合院落，邁過(guò)高高的門(mén)檻，迎面幾株月季花開(kāi)的正艷，撲鼻的香氣環(huán)繞你左右。滿臉褶皺的老太太，你看她眼睛都笑沒(méi)有了，牙也笑沒(méi)有了。咿咿呀呀的孩童，“你好，你好”，揮動(dòng)著小手，給你問(wèn)好呢。

我們都在給你綻放出我們最美的笑臉。

（二）

站在高高的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，金燦燦的獎(jiǎng)牌掛在胸前，雄壯的國(guó)歌奏響了。你哭了，我們也哭了，我們都是笑著哭了，笑的肆無(wú)忌憚，任憑淚水穿過(guò)臉頰匯入我們的嘴角，任憑這聲音肆意的飛揚(yáng)。

我們都在給你綻放我們最甜的笑臉。

（三）

熙熙攘攘的車(chē)流，眼花繚亂的霓虹，何去何從，你楞在那里，可就是這個(gè)時(shí)候，你看，那個(gè)司機(jī)師傅在微笑的向你招手，淳樸的笑從雙頰生出，所有的迷茫此刻都化解了。我們都笑了，一路上飛揚(yáng)的音樂(lè)伴著爽朗的談笑聲，穿過(guò)了千家萬(wàn)戶。

我們都在給你綻放我們最純的笑臉。

（四）

長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道上，我走過(guò)去，攙扶你爬起來(lái)；

綠茵賽場(chǎng)邊，我走過(guò)來(lái)，拍拍你的肩膀，“哭吧，哭過(guò)以后就是陽(yáng)光?！?；

清樣的泳池旁，我走過(guò)來(lái)，目不轉(zhuǎn)睛的盯著你沖到終點(diǎn)；

重重的杠鈴前，我走過(guò)來(lái)，看著你一次一次無(wú)奈的放下，“別灰心，下次再來(lái)。”

……

我們都再給你綻放我們最真的笑臉。

（五）

從鼓樓到奧林匹克公園，從天壇到王府井，從后海到長(zhǎng)城，從商場(chǎng)到小巷，從百歲的老人到學(xué)步的孩子，從禮儀小姐到志愿者，從凌晨飛鳴的信鴿到行人的車(chē)鈴聲，從公交汽車(chē)到戲院……自然的音樂(lè)和著我們的笑聲，暖心的陽(yáng)光，融入我們的身體。

微笑是流淌的清泉，讓你醒目清新。

微笑是飛翔的彩云，讓人心往神馳。

微笑是噴薄欲出的朝陽(yáng)，使人為之振奮。

微笑使大山中的一片綠，一朵花，一滴露。

微笑是人世中的一絲憂，一縷美，一音符。

笑是你我心中的一首歌，是我給你最好的擁抱。

擁抱四年級(jí)作文12篇

學(xué)生寫(xiě)作不僅是思維輸出更是自我的塑造，作文寫(xiě)作是對(duì)我們文字與思想的雙重拓展。只有仔細(xì)觀察，才能從生活現(xiàn)象的細(xì)節(jié)中發(fā)現(xiàn)“寶藏”，怎么寫(xiě)作文寫(xiě)得更好？不妨來(lái)看看或許會(huì)發(fā)現(xiàn)新的思路。

擁抱四年級(jí)作文 篇1

天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)”“沾衣欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”……從古至今描寫(xiě)春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！

在一場(chǎng)春雨過(guò)后，這世間萬(wàn)物都仿佛重獲新生。小河的水重新流動(dòng)；樹(shù)木也開(kāi)出了新的枝芽；小草也終于抬起了頭。到處呈現(xiàn)出一副“律回歲晚冰霜少，春到人間草木知”的景象。在這樣的環(huán)境下，我一點(diǎn)也不想挪動(dòng)，只想讓這一幕永遠(yuǎn)的保存在我的腦海里。我在這里一動(dòng)不動(dòng)，直到聽(tīng)到幾聲?shū)B(niǎo)叫，才把我拉回來(lái)。抬頭望了望天空，發(fā)現(xiàn)也比以前更藍(lán)了。心中不禁感慨：春天，真好！

而被春雨喚醒的不只有植物，還有小動(dòng)物們。鳥(niǎo)兒們都爭(zhēng)先恐后地飛了出來(lái)，在樹(shù)上津津樂(lè)道的談著它們的生活。在夜晚，我仔細(xì)聆聽(tīng)，也聽(tīng)見(jiàn)了蛐蛐的歌聲，昆蟲(chóng)們?cè)俅瓮度氲搅藙趧?dòng)當(dāng)中，這也讓我感受到了生活的美好。自己也要像小動(dòng)物們一樣，在春天里積極學(xué)習(xí)，擁抱美好的春天。

都說(shuō)“一年之計(jì)在于春”在新的一年里我們要做好規(guī)劃，給自己定一個(gè)小目標(biāo)之類(lèi)的。而在春天這個(gè)大好的季節(jié)里，怎么能缺少運(yùn)動(dòng)呢？在學(xué)校的操場(chǎng)上，有跑步的，有跳繩的，還有踢足球的，大家都在積極參加運(yùn)動(dòng)。

而在運(yùn)動(dòng)的同時(shí)，也不能忘記我們的本職——學(xué)習(xí)。在校園里，早晨會(huì)傳出朗朗的讀書(shū)聲，我們的同學(xué)也仿佛因?yàn)榇禾斓牡絹?lái)而更加充滿生氣，老師寓教于樂(lè)，學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)。這教室也因?yàn)橥瑢W(xué)們的狀態(tài)而更加富有生機(jī)。校園的景色也都如同一幅幅美到爆炸的畫(huà)一樣，樹(shù)上開(kāi)滿了鮮花，再加上春風(fēng)拂面，把鮮花吹落下來(lái)，自己仿佛置身在花海里，感覺(jué)就如同世外桃源一般。那種感覺(jué)，美妙極了！讓我們一起擁抱這美好的春天吧！

“天街小雨潤(rùn)如酥，草色遙看近卻無(wú)?！薄罢匆掠麧裥踊ㄓ?，吹面不寒楊柳風(fēng)。”……從古至今描寫(xiě)春的詩(shī)句數(shù)不勝數(shù)，它仿佛有一種特殊的魅力。讓我們一起擁抱這美好的春天吧！

擁抱四年級(jí)作文 篇2

“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。”這是我們數(shù)學(xué)老師常說(shuō)的一句話。我一直不大理解，直到那一次我才有了深刻的體會(huì)——

那是下午的一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師有事不在，留我們?cè)诮淌伊藢?xiě)數(shù)學(xué)抄本。剛開(kāi)始，同學(xué)們都很本分，教室里一片“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，略微有幾聲咳嗽聲，還算安靜。但好景不長(zhǎng)，慢慢地，幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始講悄悄話，就像一顆石子投入湖中，一波激起千層浪，大家開(kāi)始吵作一片，亂成了一鍋粥。

“你擋著我干嘛！”突然，身后傳來(lái)一聲大喊，我不由得打了個(gè)顫。扭頭一看，原來(lái)是王一波和張藐發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

“我樂(lè)意怎么了！”張藐頭也不抬地應(yīng)了一聲。他仗著自己人高馬大，平時(shí)總是一副“天下雖大，唯我獨(dú)尊”的樣子，同學(xué)們都看不慣他。

王一波側(cè)著身子往進(jìn)擠了兩下，可張藐卻故意挑釁，弓著背，把屁股一撅，死死擋在前面。

兔子急了還咬人呢，王一波忍無(wú)可忍，抬腿就給了張藐一腳。這下可把張藐惹毛了，“哐當(dāng)”一聲把凳子踢一邊，站起身來(lái)，一把抓過(guò)王一波的頭發(fā)，順手往臉上就是一個(gè)巴掌，還不解恨，又往他肚子上踹了一腳。王一波使勁兒掙脫，明知不敵，可還是沖了上去，倆人隨即便扭打在一起。

班長(zhǎng)驚慌失措地去找老師。老師來(lái)了，檢查了倆人的身體，還好并無(wú)大礙，生氣地說(shuō)：“還好沒(méi)事兒，你們就不能謙讓一下么？忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。這個(gè)道理不懂么？”

是呀，如果他們能相互謙讓一下，也許就是另外一種結(jié)局，退一步，海闊天空，退一步，擁抱友誼！

擁抱四年級(jí)作文 篇3

春天到了，陽(yáng)光明媚，媽媽決定帶我去踏青。我的心情就像放飛的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。星期六早上，我和爸爸、媽媽一起去許衡公園玩。

到了許衡公園，首先映入眼簾的是一棵棵開(kāi)滿粉紅色花朵的樹(shù)。我忙問(wèn)媽媽：“這是什么花呀？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，這就是桃花呀！”朵朵桃花張開(kāi)了笑臉，好像在迎接游人的到來(lái)。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)每朵桃花都有五片花瓣，花蕊是黃色的，隱隱約約還能聞到花的清香呢！越往前走，樹(shù)上開(kāi)的花越多，有梨花、杏花、櫻桃花……花兒們競(jìng)相開(kāi)放，好像在比誰(shuí)最美似的。陣陣花香引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨ㄩg嬉戲、捉迷藏。

遠(yuǎn)處有一片綠油油的麥田，田野里還有些野菜。媽媽建議我們挖些野菜。說(shuō)干就干，我們挖了好長(zhǎng)時(shí)間，收獲還不少呢！看著我們的勞動(dòng)成果，我們都開(kāi)心地笑了。

春天，真是美好的季節(jié)。走出家門(mén)，放飛心情，收獲快樂(lè)，我聽(tīng)到了春天的聲音，聞到了春天的味道，感受到了春天的氣息！我愛(ài)春天，我愛(ài)美麗的大自然！

擁抱四年級(jí)作文 篇4

送給媽媽一個(gè)暖暖的擁抱

許涌心

要是父愛(ài)如山，那么母愛(ài)似水。母愛(ài)猶如那浩瀚無(wú)邊的大海，能容得下整個(gè)世界。母愛(ài)溫暖兒女的心田，她讓渺小的我們，變成了自理、自立的孩子，我們要感謝母親的教誨。

母愛(ài)讓我的人生丟棄了煩惱，收獲了知識(shí)。記得上個(gè)母親節(jié)，我沒(méi)有送給媽媽精致的禮物，而感到十分失落。母親養(yǎng)育我們多年，付出了許多血汗，我們的身上流淌著母親的血液。我們要送給她最好的“禮物”?？墒?，最好的“禮物”是什么呢？

在思量片刻后，我突然想起了媽媽上學(xué)前放學(xué)后，對(duì)我說(shuō)的一句話，“孩子，記住擁抱是送給人們最好的禮物，因?yàn)閾肀Э梢越o予他人力量，只需要一個(gè)小小的擁抱！”我眼前一亮，對(duì)了，送給媽媽一個(gè)最真摯的擁抱。

在母親節(jié)的晚上，我做好了充足的準(zhǔn)備后，當(dāng)媽媽悠然自得地坐在沙發(fā)上的時(shí)候，我沖了上去，給了媽媽一個(gè)暖暖的擁抱。媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“孩子，你才是我一生中最好的‘禮物’！”頓時(shí)，媽媽的眼睛濕潤(rùn)了。

我感謝母親給予我力量，給予我信心。在此，我向媽媽說(shuō)：“媽媽，您辛苦了！”

擁抱四年級(jí)作文 篇5

痛苦與美麗，這兩種根本對(duì)立的東西，卻又存在必然的因果關(guān)系。一切美麗的事物的背后，都必然存在痛苦的歷程。

蚌因能忍受海水、沙粒的侵蝕之苦，故能化為美麗的珍珠；蛹能忍受破繭之苦，故能化為美麗的蝴蝶；幼鷹能忍受摔擊之苦，故能搏擊于長(zhǎng)空由此可見(jiàn)，自然界的一切美麗背后，都必將存有痛苦，甚至包括人類(lèi)自己。

常常看到這樣的人，他們整天無(wú)所事事、嘻嘻哈哈的過(guò)日子?？吹匠晒χ?，心生羨慕之時(shí)又抱怨上天不公。但試問(wèn)，不經(jīng)歷痛苦，又怎能擁有成功？不經(jīng)歷衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，又怎能擁有美麗人生？自暴自棄是沒(méi)有用的。唯有奮斗，唯有忍受住奮斗時(shí)的痛苦，才能有所作為，品嘗甘露。

一代偉大的動(dòng)畫(huà)大師，迪尼斯公司的創(chuàng)始人沃爾特·迪尼斯年輕時(shí)曾試著創(chuàng)辦過(guò)數(shù)次動(dòng)畫(huà)公司，但都以失敗告終。曾窮困潦倒到連外出的皮鞋都沒(méi)有。然而這一切都沒(méi)有阻止他為夢(mèng)想而奮斗的步伐。終于，在飽嘗痛苦之后，他迎來(lái)了新的美麗人生。

沃爾特成功了，做到了名垂千古。幾百年后甚至人們也不會(huì)忘記他?？稍囅耄绻?dāng)時(shí)沒(méi)有忍受痛苦又會(huì)怎樣？無(wú)疑是窮困潦倒、碌碌無(wú)為的走完一生，而那痛苦也會(huì)伴他一生。這就好比是治病，我們只有忍受住治病的'一時(shí)所帶來(lái)的痛苦，才會(huì)獲得痊愈。

擁抱四年級(jí)作文 篇6

擁抱是無(wú)聲的語(yǔ)言，也是感情的交流。

擁抱的含義有很多種，比如見(jiàn)到長(zhǎng)輩的擁抱，是親情的擁抱。見(jiàn)到朋友的擁抱，是友小學(xué)單元作文誼的擁抱。再比如，電影里最后活下來(lái)的人會(huì)擁抱一下，那是很激動(dòng)自己能活下來(lái)的高興的心情，再比如

但今天我想擁抱一下愛(ài)我和我愛(ài)的家，我首先想擁抱媽媽，因?yàn)槲乙兄x媽媽那么辛辛苦苦地照顧我，關(guān)愛(ài)我，雖然媽媽有時(shí)候會(huì)很?chē)?yán)厲地批評(píng)我。不過(guò)我一點(diǎn)兒也不覺(jué)得不服氣，虛心接受媽媽的批評(píng)，然后努力的改正它。

然后我要擁抱爸爸，感謝他那么勤懇地工作，感謝他撐起整個(gè)家。但是，我的爸爸也有一些缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)喝酒。我真希望爸爸能改掉這個(gè)毛病，變成一個(gè)完美的爸爸，哈哈。

最后我要擁抱一下我的弟弟，感謝他陪我玩耍，陪我成長(zhǎng)，帶給我了很多快樂(lè)。我們一起玩游戲、一起下五子棋、一起玩手機(jī)哈哈。記得有一次，我們兩個(gè)自己在家，爸爸媽媽都去上班了。我們兩個(gè)非常無(wú)聊，這時(shí)，我的弟弟翻開(kāi)床頭的抽屜，找到了媽媽的舊手機(jī)，然后他高興的拿給我看，我也露出了快樂(lè)的笑容。就這樣，我倆一起敘事作文玩兒了起來(lái)。一直玩到媽媽下班回來(lái)，媽媽看到我倆在玩手機(jī)的時(shí)候，瞬間大高中作文發(fā)雷霆，把我們兩個(gè)罵了一頓。哈哈，想想就覺(jué)得很好笑。

我愛(ài)我的家，愛(ài)我家里的所有人，雖然他們都有一些缺點(diǎn)，不過(guò)，我還是很愛(ài)他們，我的家人們。

擁抱四年級(jí)作文 篇7

冬天，是一面鏡子，透出一絲絲冰冷。在這個(gè)季節(jié)里，我的印象總是那么深刻。

如果，有人問(wèn)我，你覺(jué)得哪個(gè)季節(jié)最特別，我一定會(huì)選冬天，而且會(huì)毫不猶豫地選擇。

在冬天里，小朋友換上了厚厚的棉襖。在雪地里嬉戲打鬧，奔跑著堆雪人。

而在早晨，漫天大霧。從濃霧中望去，只能望見(jiàn)隱約的樹(shù)木和建筑，只有車(chē)燈像人的眼睛一樣，一眨一眨的。

冬天的寒氣鋪滿每個(gè)角落。光禿禿的樹(shù)木可憐巴巴的，立在大樹(shù)旁，曾經(jīng)生機(jī)勃勃的小草也堅(jiān)持不住了，枯黃了，小花也進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。風(fēng)吹來(lái)了，小草在掙扎，小樹(shù)也堅(jiān)持不住了。不得不向突如其來(lái)的寒風(fēng)求饒。然而，在冬天也可以看見(jiàn)一些不畏嚴(yán)寒的強(qiáng)者，校園的一排排亭亭玉立的柏樹(shù)。還有四季挺拔的松樹(shù)爺爺呢！

年輕人們?cè)缭绲钠饋?lái)做運(yùn)動(dòng)，一個(gè)個(gè)朝氣蓬勃、熱血沸騰，老人們個(gè)個(gè)也精神抖擻。還有的小孩有模有樣的學(xué)著，跑的氣喘吁吁，多么富有活力！

看，冬天帶來(lái)美好，讓我們感謝冬天，擁抱冬天！

擁抱四年級(jí)作文 篇8

今天是大隊(duì)委員競(jìng)選的日子。經(jīng)過(guò)激動(dòng)人心的投票環(huán)節(jié)，我成功當(dāng)選了。

我迫不及待地跑回教室，瞧，同學(xué)們都已經(jīng)早早地等待在教室門(mén)口了，當(dāng)我離教室還有十多米遠(yuǎn)時(shí)，大家就突然像潮水似的向我涌來(lái)，全班29個(gè)同學(xué)都緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑲g呼、跳躍，那擁抱是那么溫暖，那么真誠(chéng)！28張臉笑得像花兒一樣，28個(gè)人的目光都聚焦在我的身上。28個(gè)同學(xué)都為我驕傲、都為我自豪，甚至比我還激動(dòng)、比我還高興。此時(shí)此刻，我仿佛覺(jué)得我們之間已經(jīng)不僅僅是同學(xué)之情，而更像是手足之情。

真的，當(dāng)時(shí)我的心情簡(jiǎn)直無(wú)法言喻，是快樂(lè)、激動(dòng)和感動(dòng)混合在一起的。我被大家緊緊地?fù)肀г谥虚g，我一邊微笑，一邊悄悄地抹眼淚，我情不自禁地說(shuō)：謝謝你們，謝謝你們，我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記！

同學(xué)們，你們知道嗎？無(wú)論是競(jìng)選前你們給我的鼓勵(lì)、成功后給我的擁抱，還是你們平時(shí)給我的幫助，我都感受到了，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們對(duì)我的愛(ài)，真的謝謝你們。

同學(xué)們，轉(zhuǎn)眼間四年就過(guò)去了，沒(méi)過(guò)多久我們就要離開(kāi)我們親愛(ài)的母校了。我真想從剛剛踏進(jìn)校門(mén)開(kāi)始，從彼此做自我介紹開(kāi)始

我喜歡把母愛(ài)比作三春輝，把父愛(ài)比作山卻不知該把這擁抱比作什么，它就像一股暖流，流進(jìn)我內(nèi)心深處的那個(gè)角落里。

擁抱四年級(jí)作文 篇9

鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鶯歌燕舞這些詞都是代表春天的。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化的季節(jié)

春天中的大樹(shù)，經(jīng)歷過(guò)一冬，抖掉樹(shù)干上的冰雪，仿佛身體強(qiáng)壯了許多。大樹(shù)對(duì)春天說(shuō),春姑娘，謝謝你的到來(lái)，你幫助我恢復(fù)了生機(jī)。沒(méi)關(guān)系，你還使我變得美麗呢。小河緩緩向前流動(dòng)著，盡管身上還有冬天的過(guò)客，不過(guò)小河依然向前流動(dòng)，它希望自己可以見(jiàn)識(shí)到更無(wú)邊的藍(lán)海。小魚(yú)隨著小河的步伐一步步向前邁動(dòng)，小魚(yú)說(shuō)，小河如果我們到了大海我們還是朋友嗎,當(dāng)然，你為我吸引人們來(lái)到這里，我讓你生存我們不是朋友是什么，難道是仇人嗎。

春天是小草露出腦袋的時(shí)候，當(dāng)然也是我們一個(gè)成功的的一個(gè)重大關(guān)鍵。如果把春天比做發(fā)芽，那么夏天就是成長(zhǎng)，秋天就是落葉，冬天就是枯萎。

這就好比我們的人生一樣。春天是起步，夏天是發(fā)展，秋天是堅(jiān)持，冬天那么是成功

成功對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，固然重要。如果我們平平淡淡的一輩子，那有什么意義嗎。我們或許可以在年輕時(shí)干出一些轟轟烈烈的大事，讓自己后面的人生變的充實(shí)變的有意義，讓我們把人生的每一天變的像春天一樣，像春天一樣的奇特不同。

春天就是那么好。

生活也是那么好

我們的生活，就應(yīng)該成功，我們不能平平凡凡一輩子，要做一些對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的事，像春天一樣，一直向上，一直堅(jiān)持。一步步走向完美，走向成功。同學(xué)們，讓我們來(lái)?yè)肀Т禾彀伞?/p>

擁抱四年級(jí)作文 篇10

很早以前就向往漫步海邊，眺望海面。投入海的懷抱與海水，與浪濤做一次親密的接觸。感受海的寬宏，細(xì)數(shù)浪花朵朵。張開(kāi)雙臂擁抱大海！任大海的潮汐慢過(guò)額頭打濕發(fā)髻洗刷心中的沉淀，釋然瞬間的礦遠(yuǎn)。

當(dāng)我走進(jìn)海的.近處，望著那層疊起伏的海浪聲嘩嘩的做響。不經(jīng)意中仿佛浪花在內(nèi)心的深處激蕩，翻騰。當(dāng)我投身觸地的走進(jìn)大海的懷抱時(shí)，一陣海浪撲來(lái)把我打的差點(diǎn)跌倒。依然膽怯著站穩(wěn)，深陷在藍(lán)色的夢(mèng)想中，極力保持平穩(wěn)的軀體與涌動(dòng)的海水擁抱相融。此時(shí)，我感覺(jué)到大海的浪潮是那樣的洶涌，那樣的波瀾壯闊，那樣的蕩氣回腸。曾經(jīng)對(duì)大海的向往，凝望，熱愛(ài)，便有了幾分刻骨銘心的記憶，又有著幾分淡淡的憂傷。遠(yuǎn)處的船影，汽笛的鳴叫，浪朵，海平面的壯觀，在進(jìn)入眼簾的那一刻，我想起了以往的船工號(hào)子，滄桑的歲月，海的無(wú)情吞噬了無(wú)數(shù)靠海生活的漁民生命。一望無(wú)際的海面上賦予斑斕的詩(shī)情畫(huà)意，面對(duì)大海的傾訴，珍藏心中永久的情思猶如陳年的夢(mèng)，頃刻間如搖曳的帆船蕩漾在歲月之水中深沉，起伏，顛簸。海水的滄桑如同人生，美麗壯觀的同時(shí)依然混雜著咸腥。似乎是從與無(wú)數(shù)個(gè)礁石摔打中走過(guò)憔悴的過(guò)程，然后感受著漂泊，平靜，潮起潮落?；蛟S海水的囈語(yǔ)深藏著無(wú)限的深沉，或許海的波瀾也有倦怠的時(shí)候；或許更多的風(fēng)霜把風(fēng)干的印痕，化成光華的石子，貝殼的美麗昭示歲月的蒼涼鑄就磨損后的精美；或許它們每一個(gè)夜晚枕著濤聲入眠，夢(mèng)的遐想如同寧?kù)o的珊瑚，在海的情愫里蠕動(dòng)本能的生命。人的生命過(guò)程猶如這些海洋世界里的萬(wàn)物生生不息，又像隨波而起的浪花隨意的開(kāi)，了無(wú)痕跡的落。海風(fēng)時(shí)而張揚(yáng)起鼓動(dòng)生命的飛沫，時(shí)而掀起滔天的巨浪釋然它的無(wú)情與霸氣。

望著大海，我沉浸在感悟它的恢弘，寬闊中；也沉浸在海在磨損歲月痕跡的感嘆中！當(dāng)我們的生命注入海的寬宏博大時(shí)，心中的向往的是充滿生命活力勃勃生機(jī)，海的精深博大，海的氣勢(shì)磅礴令人流連往返。

擁抱四年級(jí)作文 篇11

天空的幸福是穿一身藍(lán)，森林的幸福是披一身綠，落日的幸福是留下最后的美麗，我的幸福是和朋友一起采擷每一份友情，當(dāng)我靠近每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一縷陽(yáng)光，我都能暫時(shí)從失去母親的痛苦中掙扎出來(lái)，心情變得很藍(lán)很透明，沉淀在心底的憂傷和煩惱一下子消失了，這時(shí)，我感到幸福。

現(xiàn)在，我特別愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下的一切，然而，年少的我卻很少有時(shí)間去細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭，總覺(jué)得有一種陌生的感覺(jué)，仿佛生活少了許多情趣，平添了幾份煩惱。人生本來(lái)就布滿了荊棘，在這漫長(zhǎng)旅途剛剛開(kāi)始之際，那么懼怕孤單，我要給自己點(diǎn)一盞燈，給自己勇氣和信心，尋找屬于自己的幸福。幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)，是心情頹然是的一個(gè)微笑，口渴時(shí)的一掬清泉，孤單無(wú)助時(shí)的一句鼓勵(lì).......

幸福是無(wú)形的，當(dāng)你擁有它時(shí)，可能你自己還意思不到，當(dāng)你失落了幸福時(shí)，你才會(huì)懷念從前的幸福，幸福不會(huì)很長(zhǎng)久，擁有時(shí)要好好珍惜，失去時(shí)也不要自暴自棄。讓我們有足夠的勇氣去面對(duì)人生，用積極的心態(tài)去追求和擁抱幸福吧！

擁抱四年級(jí)作文 篇12

在暑假里能擁抱大海，盡情地在大海里嬉水，是我的一個(gè)大大的心愿。8月的1天，爸爸安排我去美麗的舟山朱家尖景區(qū)，滿足了我這個(gè)愿望。

從杭州去朱家尖，一進(jìn)入寧波北侖地界，就可以看到巍峨的跨海大橋，連接起一座座島嶼，就像串起了一顆顆散落在沙灘里的珍珠一樣。千島群島之稱的舟山，就是一顆閃亮的東海明珠，吸引著越來(lái)越多的人們，奔向她的懷抱。

這天，陽(yáng)光明媚，熱浪滾滾。我們首先去了烏石塘景區(qū)。從那里我感受了坐漁船拔蟹籠的樂(lè)趣。這是一個(gè)三面環(huán)山、一面正對(duì)著大海的海灣，我們跨上小漁船出海啦！不多久，船上的大娘問(wèn)：“要不要捕蟹？”我們說(shuō)：“好啊，好?。　币粠腿司蜆?lè)呵呵地開(kāi)工了。大娘告訴我們，蟹籠是用繩子穿起來(lái)，系上浮標(biāo)，沉在海灘底下，蟹籠里放上些餌料，蟹就會(huì)爬進(jìn)去的。我抓著繩子使勁拽起來(lái)一個(gè)蟹籠，里面居然爬著三只雖小卻壯實(shí)的海螃蟹。我們共拽上8只蟹籠，有的蟹籠里有1只，有的2只，有的沒(méi)有，而我居然最多。最后數(shù)了數(shù)共捕到了10多只海蟹，就在大娘的船上現(xiàn)蒸了吃，真是美味?。?/p>

中午美美地睡了個(gè)午覺(jué)，趁著太陽(yáng)不再那么毒辣了，就一起奔向我最喜歡的海濱浴場(chǎng)。一進(jìn)入浴場(chǎng)，就看見(jiàn)黑壓壓的很多人在玩水。蔚藍(lán)的天空中白云朵朵，海風(fēng)陣陣，海鷗飛翔。潮起潮落，碧波蕩漾，浪花一下又一下拍打著礁石，沖刷著軟綿綿的沙灘。快樂(lè)的人們有的在迎著涌潮踏浪，有的在乘坐水上摩托，有的在沙灘上玩沙，挖沙坑，堆沙人，做沙雕。我和爸爸看到湛藍(lán)的天空下涌動(dòng)的海浪，興奮不已，迫不及待地一頭扎入帶著腥味的海水。浪很大，一個(gè)接一個(gè)打過(guò)來(lái)。突然，一個(gè)大浪撲面而來(lái)，把我們卷進(jìn)了海的大肚子里，我一下子什么也看不到了，只聽(tīng)到爸爸叫了一聲：“我的眼鏡！”原來(lái)這個(gè)大浪把他的眼鏡沖掉了。很快又聽(tīng)到他興奮的聲音：“找到了，找到了！”原來(lái)是他匆忙中胡亂一把抓到了，同時(shí)他的腳居然還勾起來(lái)了一副泳鏡。一會(huì)兒有人來(lái)找泳鏡，我們就還給了他。

開(kāi)心快樂(lè)的一天結(jié)束了，我也該離開(kāi)大海溫暖的懷抱，與美麗的朱家尖說(shuō)再見(jiàn)。我期待著再來(lái)與大海的親密接觸。

擁抱四年級(jí)作文5篇

根據(jù)您的需求，欄目小編為您搜集了“擁抱四年級(jí)作文”，在你收藏了一本好書(shū)時(shí)分享給朋友們。寫(xiě)作文是考察語(yǔ)文素養(yǎng)的有效方式，寫(xiě)作能夠讓我們更好地欣賞周?chē)拿谰?。?xiě)好一篇優(yōu)秀的作文一定要主動(dòng)背誦一些素材。

擁抱四年級(jí)作文【篇1】

春天到了，陽(yáng)光明媚，媽媽決定帶我去踏青。我的心情就像放飛的小鳥(niǎo)一樣快樂(lè)。星期六早上，我和爸爸、媽媽一起去許衡公園玩。

到了許衡公園，首先映入眼簾的是一棵棵開(kāi)滿粉紅色花朵的樹(shù)。我忙問(wèn)媽媽：“這是什么花呀？”媽媽笑著說(shuō)：“孩子，這就是桃花呀！”朵朵桃花張開(kāi)了笑臉，好像在迎接游人的到來(lái)。我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)每朵桃花都有五片花瓣，花蕊是黃色的，隱隱約約還能聞到花的清香呢！越往前走，樹(shù)上開(kāi)的花越多，有梨花、杏花、櫻桃花……花兒們競(jìng)相開(kāi)放，好像在比誰(shuí)最美似的。陣陣花香引來(lái)了無(wú)數(shù)蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)诨ㄩg嬉戲、捉迷藏。

遠(yuǎn)處有一片綠油油的麥田，田野里還有些野菜。媽媽建議我們挖些野菜。說(shuō)干就干，我們挖了好長(zhǎng)時(shí)間，收獲還不少呢！看著我們的勞動(dòng)成果，我們都開(kāi)心地笑了。

春天，真是美好的季節(jié)。走出家門(mén)，放飛心情，收獲快樂(lè)，我聽(tīng)到了春天的聲音，聞到了春天的味道，感受到了春天的氣息！我愛(ài)春天，我愛(ài)美麗的大自然！

擁抱四年級(jí)作文【篇2】

鋼琴的顫聲在耳邊蕩漾，哦，這是《致春天》哪！春天就像一位少女，我們用音樂(lè)輕輕揭開(kāi)她的面紗。哦，春天，她已經(jīng)緩緩向我們走來(lái)……

春天來(lái)了，百鳥(niǎo)爭(zhēng)鳴，萬(wàn)紫千紅，真是美不勝收！在一朵朵美麗的花堆里，許多孩子笑逐顏開(kāi)地在玩捉迷藏，笑聲不時(shí)傳出，“哈哈”，“呵呵”，笑聲編織在一起……春風(fēng)是春天輕輕吹出的一口氣吧？將小草變綠，綠得生輝；將小花盛開(kāi)，開(kāi)得漂亮……春風(fēng)是那樣溫柔，輕輕拂過(guò)我的臉龐，使人神清氣爽。

春雨是春天的眼淚嗎？不是的，是春天讓水無(wú)私地奉獻(xiàn)給了大地。使干涸的土地得到滋潤(rùn)，使農(nóng)田的麥苗生長(zhǎng)……春雨是那樣神秘，仿佛給天地拉起了一張?zhí)烊坏拇昂煟钊讼蛲?，令人情不自禁接住雨水，在手中把玩?/p>

可是今天，再也見(jiàn)不到藍(lán)藍(lán)的天，再也見(jiàn)不到美美的春天，再也見(jiàn)不到勤勞的農(nóng)民了……春天，離我，離我們遠(yuǎn)了，遠(yuǎn)了許多。

擁抱春天吧！擁抱春天吧！別讓春天離你越來(lái)越遠(yuǎn)！

擁抱四年級(jí)作文【篇3】

“忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空?！边@是我們數(shù)學(xué)老師常說(shuō)的一句話。我一直不大理解，直到那一次我才有了深刻的體會(huì)——

那是下午的一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師有事不在，留我們?cè)诮淌伊藢?xiě)數(shù)學(xué)抄本。剛開(kāi)始，同學(xué)們都很本分，教室里一片“沙沙沙”的寫(xiě)字聲，略微有幾聲咳嗽聲，還算安靜。但好景不長(zhǎng)，慢慢地，幾個(gè)同學(xué)開(kāi)始講悄悄話，就像一顆石子投入湖中，一波激起千層浪，大家開(kāi)始吵作一片，亂成了一鍋粥。

“你擋著我干嘛！”突然，身后傳來(lái)一聲大喊，我不由得打了個(gè)顫。扭頭一看，原來(lái)是王一波和張藐發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)。

“我樂(lè)意怎么了！”張藐頭也不抬地應(yīng)了一聲。他仗著自己人高馬大，平時(shí)總是一副“天下雖大，唯我獨(dú)尊”的樣子，同學(xué)們都看不慣他。

王一波側(cè)著身子往進(jìn)擠了兩下，可張藐卻故意挑釁，弓著背，把屁股一撅，死死擋在前面。

兔子急了還咬人呢，王一波忍無(wú)可忍，抬腿就給了張藐一腳。這下可把張藐惹毛了，“哐當(dāng)”一聲把凳子踢一邊，站起身來(lái)，一把抓過(guò)王一波的頭發(fā)，順手往臉上就是一個(gè)巴掌，還不解恨，又往他肚子上踹了一腳。王一波使勁兒掙脫，明知不敵，可還是沖了上去，倆人隨即便扭打在一起。

班長(zhǎng)驚慌失措地去找老師。老師來(lái)了，檢查了倆人的身體，還好并無(wú)大礙，生氣地說(shuō)：“還好沒(méi)事兒，你們就不能謙讓一下么？忍一時(shí)，風(fēng)平浪靜；退一步，海闊天空。這個(gè)道理不懂么？”

是呀，如果他們能相互謙讓一下，也許就是另外一種結(jié)局，退一步，海闊天空，退一步，擁抱友誼！

擁抱四年級(jí)作文【篇4】

痛苦與美麗，這兩種根本對(duì)立的東西，卻又存在必然的因果關(guān)系。一切美麗的事物的背后，都必然存在痛苦的歷程。

蚌因能忍受海水、沙粒的侵蝕之苦，故能化為美麗的珍珠；蛹能忍受破繭之苦，故能化為美麗的蝴蝶；幼鷹能忍受摔擊之苦，故能搏擊于長(zhǎng)空由此可見(jiàn)，自然界的一切美麗背后，都必將存有痛苦，甚至包括人類(lèi)自己。

常?？吹竭@樣的人，他們整天無(wú)所事事、嘻嘻哈哈的過(guò)日子?？吹匠晒χ浚纳w慕之時(shí)又抱怨上天不公。但試問(wèn)，不經(jīng)歷痛苦，又怎能擁有成功？不經(jīng)歷衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴，又怎能擁有美麗人生？自暴自棄是沒(méi)有用的。唯有奮斗，唯有忍受住奮斗時(shí)的痛苦，才能有所作為，品嘗甘露。

一代偉大的動(dòng)畫(huà)大師，迪尼斯公司的創(chuàng)始人沃爾特·迪尼斯年輕時(shí)曾試著創(chuàng)辦過(guò)數(shù)次動(dòng)畫(huà)公司，但都以失敗告終。曾窮困潦倒到連外出的皮鞋都沒(méi)有。然而這一切都沒(méi)有阻止他為夢(mèng)想而奮斗的步伐。終于，在飽嘗痛苦之后，他迎來(lái)了新的美麗人生。

沃爾特成功了，做到了名垂千古。幾百年后甚至人們也不會(huì)忘記他。可試想，如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有忍受痛苦又會(huì)怎樣？無(wú)疑是窮困潦倒、碌碌無(wú)為的走完一生，而那痛苦也會(huì)伴他一生。這就好比是治病，我們只有忍受住治病的'一時(shí)所帶來(lái)的痛苦，才會(huì)獲得痊愈。

擁抱四年級(jí)作文【篇5】

天空的幸福是穿一身藍(lán)，森林的幸福是披一身綠，落日的幸福是留下最后的美麗，我的幸福是和朋友一起采擷每一份友情，當(dāng)我靠近每一絲快樂(lè)，每一片希望，每一縷陽(yáng)光，我都能暫時(shí)從失去母親的痛苦中掙扎出來(lái)，心情變得很藍(lán)很透明，沉淀在心底的憂傷和煩惱一下子消失了，這時(shí)，我感到幸福。

現(xiàn)在，我特別愛(ài)藍(lán)藍(lán)的天，愛(ài)藍(lán)天下的一切，然而，年少的我卻很少有時(shí)間去細(xì)細(xì)欣賞，偶爾抬頭，總覺(jué)得有一種陌生的感覺(jué)，仿佛生活少了許多情趣，平添了幾份煩惱。人生本來(lái)就布滿了荊棘，在這漫長(zhǎng)旅途剛剛開(kāi)始之際，那么懼怕孤單，我要給自己點(diǎn)一盞燈，給自己勇氣和信心，尋找屬于自己的幸福。幸福對(duì)我來(lái)說(shuō)，是心情頹然是的一個(gè)微笑，口渴時(shí)的一掬清泉，孤單無(wú)助時(shí)的一句鼓勵(lì).......

幸福是無(wú)形的，當(dāng)你擁有它時(shí)，可能你自己還意思不到，當(dāng)你失落了幸福時(shí)，你才會(huì)懷念從前的幸福，幸福不會(huì)很長(zhǎng)久，擁有時(shí)要好好珍惜，失去時(shí)也不要自暴自棄。讓我們有足夠的勇氣去面對(duì)人生，用積極的心態(tài)去追求和擁抱幸福吧！

擁抱親情感恩父母作文合集六篇

父母自打我們出生以來(lái)，就在為了我們的一生而不停地奔波勞碌。新時(shí)代的小學(xué)生們，快快拿起手中的筆，把自己對(duì)父母的愛(ài)寫(xiě)成作文吧。小學(xué)生寫(xiě)這樣一篇感恩父母的作文，應(yīng)該要寫(xiě)些什么呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的“擁抱親情感恩父母作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

擁抱親情感恩父母作文(篇一)

父母給我們的愛(ài)是無(wú)私的，是偉大的。這種關(guān)愛(ài)無(wú)需轟轟烈烈，從一些零碎的小事上足以體現(xiàn)。

爸爸熱的牛奶——不知是從什么時(shí)候開(kāi)始喝的牛奶，八、九年過(guò)去了，現(xiàn)在每天早晚一杯牛奶已成了我的習(xí)慣。我喝的牛奶不能是冰冷的（這樣會(huì)拉肚子），要在熱水里浸一會(huì)兒，但也不能太熱，這樣奶香就會(huì)被帶走，總而言之，溫度要?jiǎng)倓偤?。因此，我的牛奶還得要爸爸專門(mén)負(fù)責(zé)。有一天早上，我不知為了什么事而起了個(gè)大早，剛好看見(jiàn)爸爸在為我熱牛奶：他對(duì)廚房已經(jīng)了如指掌，熟練地從壁櫥里拿出一個(gè)燒杯，接上熱水，把手指伸入杯中試試水溫，然后小心地把牛奶杯浸入水中，開(kāi)始自己洗臉?biāo)⒀?。許久，他看看鐘——超時(shí)二分鐘！他開(kāi)始有些緊張，拿出牛奶，輕輕呡了一口，吐吐舌頭——太燙了，奶香沒(méi)有了！他馬上又盛了一杯涼水，把牛奶再次放進(jìn)去，一分鐘后，他嘗了一下，滿意地笑了！風(fēng)吹得我不小心打了個(gè)噴嚏，爸爸發(fā)現(xiàn)了我，笑著對(duì)我招招手：“快來(lái)吃早飯了，你的牛奶好了！”我不禁覺(jué)得有些酸酸的，自己的一點(diǎn)習(xí)慣，卻讓爸爸費(fèi)了這么多心思，為了這牛奶，他肯定少睡了不少時(shí)間。而我卻還因?yàn)榕Ｄ痰臏囟扰c他斤斤計(jì)較。從那天開(kāi)始，我似乎懂得了什么——學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩！

媽媽的蘋(píng)果——我每天晚飯后要啃一個(gè)蘋(píng)果，這就由媽媽負(fù)責(zé)。每天到點(diǎn)了，媽媽準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在廚房，開(kāi)始削蘋(píng)果。只見(jiàn)她削好后先用刀挖出一小塊，自己先嘗一下味道，然后再拿一個(gè)，削皮，同樣先挖出一小塊嘗一下，最后，把蘋(píng)果去芯切成小塊，盛在盤(pán)子里，遞給我。我接過(guò)蘋(píng)果就吃了起來(lái)，出于好奇，我悄悄咬了一口她的蘋(píng)果，頓時(shí)明白了——媽媽的蘋(píng)果沒(méi)有我的甜。她先嘗一下，是為了分出哪個(gè)更甜，把它留給我，而自己卻吃另一個(gè)！母愛(ài)是多么無(wú)私，我要做的，就是聽(tīng)媽媽的話，不讓媽媽操心，好好感激她！

父母為我們付出了那么多，我們有時(shí)卻還要和他們對(duì)著干，而且絲毫不懂感恩，這說(shuō)得過(guò)去嗎？

擁抱親情感恩父母作文(篇二)

總有一個(gè)人，不善言語(yǔ)?？傆幸粋€(gè)人，忠厚樸實(shí)。

在外，他扛起一片天地。在家，他扛起柴米油鹽。

他，像一座雄偉的高山，用他那寬大的肩膀撐起整個(gè)世界。

他，就是父親。那個(gè)為了我們的生活而不斷拼搏的父親。在我做錯(cuò)事時(shí)，他會(huì)嚴(yán)厲地呵斥，使我若驚蟄悚然醒悟；在我成功時(shí)，他會(huì)裝作若無(wú)其事的樣子，教育我不要驕傲自滿，停滯不前，可是，我分明看到他臉上掩蓋不住的驚喜；在我夜半生病之時(shí)，我會(huì)影影約約地聽(tīng)到他急促穿衣的聲音，看他的身影匆忙的身影匆忙消失在黑夜之中，不一會(huì)兒便氣喘吁吁地拎著藥回來(lái)。驀然地，我發(fā)現(xiàn)，橘黃的燈光氤氳這整個(gè)房間......

總有一個(gè)人，溫柔細(xì)膩。總有一個(gè)人，體貼入微。

在外，她兢兢業(yè)業(yè)。在家，她把我的生活打理的井井有條。

她，如一條涓涓細(xì)流的小溪，將生活中的溫暖流入你的心田。

她，就是母親。那個(gè)為了我們的生活日夜操勞的母親。在我悲傷時(shí)她會(huì)默默的添上幾道菜，一次次叮囑我多吃點(diǎn)；在我快樂(lè)時(shí)，她的嘴角會(huì)微微上揚(yáng)，漾起那如向日葵般明媚的微笑；在我捧回沉甸甸的獎(jiǎng)杯時(shí)，她那帶著魚(yú)尾紋的眼睛慈愛(ài)地瞇成了一彎月牙......

我知道，父母所做的一切，并不是私的天性。

古人云：”百善孝為先。“因此，我們是否可以為父母多做一些事呢?我們是否可以主動(dòng)地給他們夾夾菜?我們是否可以挽著他們的手，陪他們散散步，聊聊天?我們是否可以幫他們做做家務(wù)，揉揉肩捶捶背，撫慰他們一天的辛勞?我們是否可以為他們唱唱歌，說(shuō)說(shuō)笑?我們是否把他們的生日牢記心上?我們是否應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)，不讓他們煩惱?"樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待"人生在世，光陰似箭，不要等到一切灰飛煙滅時(shí)才抱頭痛哭。那，太遲了......

同學(xué)們，不要羞于表白，不要吝嗇你的情感。父母是生你養(yǎng)你的人?。∈撬麄?，賜予了我們生命；是他們，用生命實(shí)現(xiàn)對(duì)我們的守護(hù)；是他們?cè)忈屃藧?ài)的偉大......感恩，是一種美德，是做人之根本。最基本的感恩就是感恩父母。當(dāng)你擁有這份感恩之心，你就能推己及人，感恩他人！

父愛(ài)如山，巍峨聳立。母愛(ài)似水，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。他們的愛(ài)，滋潤(rùn)著我們，使我們茁壯成長(zhǎng)。讓我們學(xué)會(huì)感恩父母，孝敬父母！

讓我們發(fā)自肺腑的聲音大聲吶喊：”爸爸媽媽，謝謝你們！“

擁抱親情感恩父母作文(篇三)

我們能生活在這美好、精彩的世界上，是因?yàn)槲覀兊母改葛B(yǎng)育了我們。他們教會(huì)了我們?nèi)松械拿恳粋€(gè)第一，是他們教會(huì)了我們走第一步，是他們教會(huì)了我們說(shuō)第一句話，是他們教會(huì)了我們認(rèn)第一個(gè)字……如果沒(méi)有我們親愛(ài)的父母，就沒(méi)有我們。

雖然我的父母相貌并不出眾，但是，他們對(duì)我的關(guān)心、愛(ài)護(hù)并不是能用三言兩語(yǔ)就能說(shuō)清楚的。

記得我八歲那年，在一個(gè)風(fēng)年，在一個(gè)風(fēng)雨交加，異常寒冷的冬夜，我突然發(fā)高燒。爸爸媽媽見(jiàn)了，二話沒(méi)說(shuō)，穿上外衣，幫我穿好衣服，拿起雨傘，背起我，就疾步往醫(yī)院走。路是那樣的長(zhǎng)，又是那樣的難走。也許是爸爸走得太急，也許是路太滑，走著走著，爸爸腳下一扭，把我摔了下來(lái)。我正準(zhǔn)備屁股著地，忽然覺(jué)得一雙大手托住了我，我扭頭一看，原來(lái)是給我們打傘的媽媽怕我摔傷了，用手托住我。我是沒(méi)事了，但爸爸的腳扭了，媽媽的手也擦傷了。我要求自己走，爸爸說(shuō)我有病，不允許，又一瘸一拐的把我背到了醫(yī)院。這時(shí)，淚水模糊了我的眼睛。

記得我十歲生日那天，爸爸買(mǎi)了一個(gè)大蛋糕，上面插著十支蠟燭，我非常高興。可是樂(lè)極生悲，媽媽為了給我做一頓豐盛的晚餐，把手弄傷了。我深情地對(duì)爸爸媽媽說(shuō):“我以后一定會(huì)好好報(bào)答你們的?！彼麄冋f(shuō):“只要你健康快樂(lè)，成績(jī)好，就是對(duì)我們最好的回報(bào)?！蔽亦嵵氐攸c(diǎn)了點(diǎn)頭。

以后，我學(xué)習(xí)更加努力了，因?yàn)槲乙贸煽?jī)來(lái)報(bào)答父母。

有一句話說(shuō)得好“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。因此，為了報(bào)答辛苦養(yǎng)育我的父母，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后，找一個(gè)好的工作，讓父母安享晚年。父母為我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報(bào)他們，讓他們的付出有價(jià)值。

擁抱親情感恩父母作文(篇四)

“世上只有媽媽好……”從我記事開(kāi)始，這首歌就在我耳邊回蕩。今天是母親節(jié)，我更要用自己的愛(ài)來(lái)感恩母親。

清早，我走出家門(mén)，來(lái)到蛋糕店。蛋糕店里花花綠綠的，蛋糕各式各樣。我走馬觀花，一個(gè)也沒(méi)相中。忽然，我的目光停在一個(gè)粉色的蛋糕上——這個(gè)蛋糕十分特別，全身都是粉色的。中間還有一朵精致的、用巧克力做成的“康乃馨”。在中國(guó)，康乃馨不但美麗，還有著“感恩”的寓意呢。我想：母親十月懷胎，讓我來(lái)到人間，我就用一株“康乃馨”來(lái)表達(dá)對(duì)母親的愛(ài)和感恩吧！于是，我把它買(mǎi)了下來(lái)。

回到家，我覺(jué)得這還不夠深刻，于是親手做了一張賀卡，并在蛋糕上的“康乃馨”旁，用果醬畫(huà)了一個(gè)紅紅的愛(ài)心。

“叮咚！”媽媽回來(lái)了，我趕緊把燈關(guān)掉，去給媽媽開(kāi)門(mén)。媽媽一起門(mén)，一臉茫然，問(wèn)了：“怎么了?發(fā)生了什么事?”

我牽著媽媽的手，說(shuō)：“沒(méi)什么，您過(guò)來(lái)就知道了?！闭f(shuō)完，我給奶奶使了個(gè)眼色，她立刻把燈打開(kāi)。我端著“康乃馨”蛋糕，拿著賀卡，對(duì)媽媽說(shuō)：“祝您母親節(jié)快樂(lè)！”

媽媽的臉上露出了小姑娘一樣驚喜的表情：“謝謝！”

我發(fā)現(xiàn)，媽媽笑了，笑里面不止是開(kāi)心興奮，還有欣慰。

擁抱親情感恩父母作文(篇五)

父母的愛(ài)就像大海取之不盡，用之不竭。父母養(yǎng)育的恩情，我無(wú)論如何也難以回報(bào)，古話說(shuō)得好:“鴉知反哺，羊知跪乳”。父母的養(yǎng)育是人間最深厚的恩愛(ài)，知恩圖報(bào)，感恩盡孝是我們應(yīng)盡的本份，我要感謝我的父母！

我的爸爸媽媽愛(ài)我如心肝寶貝，把我看得比自己還重要，我說(shuō)的第一句話是媽媽教的，我學(xué)走的第一步是媽媽教的，我認(rèn)識(shí)的第一個(gè)字母也是媽媽教的……生活上，學(xué)習(xí)上處處可見(jiàn)爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)。

記得有一次晚上，我發(fā)起了高燒，媽媽給我量了下體溫，39.5度。媽媽馬上給爸爸打電話，爸爸心急火燎地從診所趕回了家，一邊給我打吊針，一邊安慰我，還一直問(wèn)我哪里不舒服，媽媽一直陪在我身邊，擔(dān)心極了，一晚都沒(méi)睡好……還有一次，我成績(jī)很不理想，才70多分，媽媽拿過(guò)試卷幫我分析考不好的原因，把我做錯(cuò)的題目重新抄在紙上讓我重做，還不厭其煩地教我，一遍聽(tīng)不懂兩遍，兩遍聽(tīng)不懂三遍，直到我把題目全部搞懂為止，我看著媽媽那張憔悴的臉，心里好難過(guò)。為了我的學(xué)習(xí)，媽媽都會(huì)不顧一切來(lái)幫助我。爸爸更是對(duì)我學(xué)習(xí)方面的要求有求必應(yīng)，只要對(duì)學(xué)習(xí)有幫助的，他花錢(qián)從不吝嗇，他寧可自己把香煙戒了。

爸爸媽媽對(duì)我的愛(ài)我無(wú)以言表，“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春輝”。我要感謝爸爸媽媽給予我的一切，平日里我總要惹你們生氣，現(xiàn)在想起來(lái)是多么的不應(yīng)該，我真想對(duì)你們說(shuō)聲“對(duì)不起”！我會(huì)把你們的關(guān)愛(ài)永記在心，并以優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答你們！

擁抱親情感恩父母作文(篇六)

從我們呱呱落地那一天起，爸爸媽媽的愛(ài)就像陽(yáng)光一樣，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在普照著我們。生育我們的母親，用甘甜的乳汁一天天把我們養(yǎng)大，父親用寬厚的肩膀?qū)⑽覀兏吒叩赝衅穑屛覀兛匆?jiàn)外面的世界，像大樹(shù)一樣為我們遮風(fēng)擋雨。父愛(ài)如山，母愛(ài)如海。在我們成長(zhǎng)過(guò)程中，給予我們最多的是你們，你們的愛(ài)是無(wú)私的，無(wú)畏的，真誠(chéng)的，偉大的，是不求回報(bào)的。因此，我們?cè)撘卸髂銈?；感謝你們給予了我們生命，感謝你們給予了我們?nèi)耸篱g最濃的親情和最深的掛念。

記得讀小學(xué)的時(shí)候又一次我生病在家，媽媽就無(wú)微不至的照顧我。到了吃飯的時(shí)候他把可口的飯菜端到我的前面，熱的飯菜你會(huì)先吹一吹在一口一口的喂我，等到吃完以后你有細(xì)心地把一切都收拾好?？粗忝β档纳碛拔也唤袆?dòng)起來(lái)。后來(lái)有一個(gè)賣(mài)甘蔗的人從我家樓下路過(guò)，我聽(tīng)見(jiàn)他要和的聲音便想要吃甘蔗，我跟媽媽說(shuō)想吃，她便二話不說(shuō)的從下樓去買(mǎi)甘蔗。我從窗戶看到媽媽為我精挑細(xì)選甘蔗時(shí)不禁又一次的感動(dòng)。等到媽媽買(mǎi)完甘蔗回來(lái)的時(shí)候，他已經(jīng)全身是汗了，衣服已被汗水浸濕了。我的眼睛便紅了起來(lái)淚水因?yàn)楦耐碌簟?/p>

生活是坎坷的，但是你們教我要學(xué)會(huì)克服困難，奮勇前進(jìn)，努力做好一個(gè)現(xiàn)現(xiàn)實(shí)實(shí)的自己。這讓我終生受益！

父母無(wú)論做什么全都是為了我，希望我讀好書(shū)，長(zhǎng)大成人后有文化、有知識(shí)、有才能成為一個(gè)有用的人。我不會(huì)辜負(fù)父母的期望，一定要好好努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大報(bào)答父母養(yǎng)育之恩。我和父母之間的愛(ài)是默契的，明朗的。我一定要讀好書(shū)，來(lái)報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩，因?yàn)槟銈冇肋h(yuǎn)是我心靈中的一盞最明亮的啟明燈。