太原觀后感

太原觀后感范例6篇。

在生活和學(xué)習(xí)中，許多人都有寫作文的習(xí)慣，作文，是內(nèi)心情感和外界的橋梁，而一篇優(yōu)秀的作文往往是很難做到“低調(diào)”，是否你需要一點優(yōu)秀作文借鑒呢？以下是由小編為你整理的《太原觀后感范例6篇》，相信你能找到對自己有用的內(nèi)容。

太原觀后感 篇1

太原是一個歷史悠久的城市，擁有著豐富的文化遺產(chǎn)和壯麗的自然風(fēng)光。最近，我有幸去太原旅行，參觀了許多著名的景點，深深地被這座城市的魅力所吸引。以下是我關(guān)于太原的觀后感。

太原有著豐富的歷史文化底蘊，最讓我印象深刻的是太原古城墻。這座古老的城墻建于明代，是明代時期我國著名的文化名城之一。站在城墻上，可以俯瞰整個城市的美景，感受到歲月的沉淀。石磚鋪成的城墻高大而堅固，給人一種莊嚴(yán)肅穆之感。在這里，我感受到了太原作為一個重要歷史城市的莊重和厚重。

除了古城墻，太原還有許多其他引人注目的景點。比如，太原地下音樂廳是全國著名的地下音樂場館之一，我在這里看到了很多出色的音樂表演。音樂廳的設(shè)計非常獨特，它位于地下，用音樂和燈光營造出了一個神秘而浪漫的氛圍。這里的音樂表演豐富多樣，有各種類型的音樂演出，給人留下了深刻的印象。

此外，太原還有一座著名的寺廟，叫做懸空寺。這是一座建在懸崖上的木結(jié)構(gòu)寺廟，給人一種虛幻的感覺。當(dāng)我站在寺廟里，看著下方懸崖陡峭的景象，不禁感到心曠神怡。這座寺廟的建筑非常精美，融合了佛教和道教的元素，給人以無限遐想的空間。

太原還有一座著名的公園，叫做晉祠。這是一座以晉國文化為主題的公園，里面有許多藝術(shù)品和古代建筑。我在晉祠里看到了很多精美的雕塑和繪畫，它們展示了晉國的繁榮和文化魅力。在這里，我仿佛穿越到了古代的晉國，感受到了那個時代的風(fēng)采和豪情。

太原的自然風(fēng)光同樣令人嘆為觀止。市區(qū)附近有一座山峰叫做云岡，它是太原最高的山峰之一。登上山頂，可以一覽無余地欣賞到整個太原市的壯麗景色。尤其是在日出和日落的時候，山腳下的景色更是美不勝收。不僅如此，云岡山還有一處著名的石窟叫做云岡石窟，里面主要保存著北魏時期的佛教石刻藝術(shù)。這些石刻藝術(shù)作品栩栩如生，雄偉壯觀，讓人折服。

總的來說，太原是一個充滿魅力和歷史底蘊的城市。無論是豐富的歷史文化遺產(chǎn)，還是壯麗的自然風(fēng)光，都讓人流連忘返。太原的景點各具特色，每個景點都有著不同的魅力。在這里旅行的幾天讓我更加了解了太原這座城市的魅力所在，也讓我深深地愛上了這座歷史古城。我相信，太原一定還有更多的魅力等待著我去探索。

太原觀后感 篇2

班級07工程管理

學(xué)號***

姓名林曉圓p>

2009年2月28日，學(xué)院組織學(xué)生到太原市規(guī)劃展覽館了解太原市規(guī)劃發(fā)展情況。它為我們提供了一個難得的機會，把我們通常學(xué)到的理論知識與現(xiàn)實中的實際城市規(guī)劃結(jié)合起來。雖然在到達(dá)目的地之前我在寒風(fēng)站呆了半個多小時，但我仍然覺得這次旅行受益匪淺。它值的寒冷！

一走進(jìn)展廳，講解員就介紹了太原市新規(guī)劃的總體思路：

在市委、市**的領(lǐng)導(dǎo)下，按照“建設(shè)一個新領(lǐng)域、改造一個舊城、挖掘一個古城”的發(fā)展思路，突出“汾河景區(qū)、文化品位、立體交通、新區(qū)引領(lǐng)”四大亮點，太原市高水平、高起點編制了一批城建重點工程項目規(guī)劃，目前已經(jīng)專家論證和完成設(shè)計方案的約有30余個。這批項目的實施，將進(jìn)一步完善太原市的城市功能，為構(gòu)建“服務(wù)全省、影響全國、吸引世界”的新太原奠定堅實的基礎(chǔ)。

接著，我逐一介紹了重點規(guī)劃項目。在這里，我記錄了幾個令人印象深刻的項目：

機場大道新景觀

為了更好地展示城市形象，創(chuàng)造可持續(xù)發(fā)展的新空間，太原市對機場大道兩側(cè)進(jìn)行了景觀設(shè)計。區(qū)域東起太榆路，西起濱河路，北至機場大道以北300米，南至南環(huán)路高速公路，規(guī)劃面積約9.5平方公里。是一個和諧、特色鮮明的城市綜合功能區(qū)。

沿機場大道由東向西將形成不同功能區(qū)域，分別為：空港物流園區(qū)、文化辦公綜合區(qū)，商業(yè)展覽綜合區(qū)。各區(qū)有核心空間資源可依托，其中機場物流園區(qū)依托園區(qū)服務(wù)中心，文化辦公綜合區(qū)依托體育休閑園區(qū)，商業(yè)會展綜合區(qū)充分利用汾河景觀資源。

機場物流園區(qū)：充分利用機場大道的交通條件，積極發(fā)展機場附近的物流產(chǎn)業(yè)，發(fā)揮陸空交通優(yōu)勢，規(guī)劃高附加值的高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)園區(qū)、企業(yè)總部或辦公室。文化辦公綜合區(qū)：

依托規(guī)劃中的體育休閑公園和現(xiàn)有的教育設(shè)施，開發(fā)綜合辦公、**咨詢、商業(yè)金融、商品房等功能，作為太原城市功能的有力補充。商業(yè)展示綜合區(qū)：利用汾河自然景觀條件，規(guī)劃綜合商業(yè)、酒店旅游、會展業(yè)，并以此作為該區(qū)域商業(yè)住宅發(fā)展的積極因素。

機場大道南北兩側(cè)分別有公共設(shè)施發(fā)展帶、生活服務(wù)帶和生活帶。公共設(shè)施開發(fā)帶：

充分考慮機場大道的交通和景觀要求，具有明顯的城市公共屬性，體現(xiàn)了城市綜合功能。生活服務(wù)區(qū)：作為機場大道兩側(cè)的一級開發(fā)用地，主要包括沿街商業(yè)、酒店公寓、各類生活服務(wù)設(shè)施、文化休閑場所等。

生活區(qū)：充分利用城市控制綠地景觀，適度發(fā)展，形成具有一定生態(tài)氛圍的生活區(qū)，也是城市發(fā)展的生態(tài)邊界。

交通樞紐南客站

為鞏固太原市區(qū)域中心城市地位，建設(shè)連接?xùn)|、西、北、南的鐵路主樞紐，鐵道部、省、市決定在我市東南部建設(shè)太原南站。太原市將以火車南站為**核心，高效開發(fā)周邊地區(qū)。重點發(fā)展商貿(mào)、服務(wù)業(yè)、商務(wù)辦公、文化設(shè)施、住房等綜合性產(chǎn)業(yè)。

城市街道是鐵路線上的輪渡式漫游平臺，連接鐵路分割的東西部，直接連接商業(yè)建筑。南站站房設(shè)計為功能完善的開放空間，與周邊商業(yè)設(shè)施相連接。

規(guī)劃區(qū)北起學(xué)府街，南起武宿立交橋，東起北營北路，西至太榆路，規(guī)劃面積約3.3平方公里。受國際著名設(shè)計大師日本原口邦一委托，通過專家評審。

專家一致認(rèn)為該方案總體規(guī)劃設(shè)計理念新穎、超前，具有較高的規(guī)劃設(shè)計起點；方案在空間形態(tài)、街區(qū)劃分、交通組織、景觀要素等方面考慮深入；站房建筑設(shè)計采用巨構(gòu)綜合體的處理手法。該形象具有很強的地標(biāo)性和視覺沖擊力，建成后將是我國大型公共交通建筑多功能綜合綜合利用的好案例。

長風(fēng)新區(qū)

長風(fēng)新區(qū)位于我市中心區(qū)西南，瀕臨汾河，規(guī)劃范圍北起長風(fēng)西街，南至南中環(huán)街，東臨濱河西路，西至新晉祠路，面積約2.54平方公里，這是我市“十一五”期間重點建設(shè)的區(qū)域，分為會展商務(wù)、文化藝術(shù)博覽、市政中心以及商務(wù)辦公四個功能區(qū)。

規(guī)劃定位：以商務(wù)辦公、行政會議、文化休閑、國際會展為一體的城市生態(tài)園林式綜合公共活動中心；創(chuàng)建太原市向南，向西延伸發(fā)展的示范區(qū)域；傳承悠久歷史文明，創(chuàng)造一個文化的、經(jīng)濟(jì)的、以環(huán)境的，可持續(xù)發(fā)展的城市公共中心。

規(guī)劃理念：第一，“跨河”,延伸東部城市空間，實現(xiàn)環(huán)境空間的跨越。第二，“聚心”，作為城市進(jìn)一步發(fā)展的重要區(qū)域，將形成城市公共活動的中心。

第三，“擴展”，該區(qū)域?qū)⑹浅鞘锌臻g城市發(fā)展的中繼站，將城市空間的發(fā)展力繼續(xù)傳遞，進(jìn)一步形成新的城市結(jié)構(gòu)的城市空間。

規(guī)劃布局：長風(fēng)新區(qū)規(guī)劃設(shè)計引入“島”的概念，大劇院、科技館、圖書館、博物館、**廳圍繞中心綠地沿內(nèi)河集中布置，形成具有強大向心力的文化中心區(qū)。文化島西側(cè)為政治中心區(qū)，與文化島中心區(qū)共同構(gòu)成東西向的城市主軸線；在規(guī)劃規(guī)劃區(qū)域的西北角布置由省級會展中心、五星級酒店、室外展覽組成的會展商務(wù)區(qū)；從文化島向西南，朝向晉陽湖延伸出城市空間進(jìn)一步向西南發(fā)展開拓的軸線，圍繞該軸線布置商務(wù)辦公、酒店等，形成商務(wù)辦公區(qū)。

通過這次訪問，我了解到城市規(guī)劃研究的是城市未來的發(fā)展、城市的合理布局以及各種城市工程建設(shè)的綜合安排。它是一定時期城市發(fā)展的藍(lán)圖，是城市建設(shè)和管理的基礎(chǔ)。建設(shè)好城市，必須有統(tǒng)一科學(xué)的城市規(guī)劃，必須嚴(yán)格按照規(guī)劃進(jìn)行建設(shè)。

城市規(guī)劃是一項政策性、科學(xué)性、區(qū)域性、綜合性的工作。它要預(yù)見并合理地確定城市的發(fā)展方向、規(guī)模和布局，作好環(huán)境**和評價，協(xié)調(diào)各方面在發(fā)展中的關(guān)系，統(tǒng)籌安排各項建設(shè)，使整個城市的建設(shè)和發(fā)展，達(dá)到技術(shù)先進(jìn)、經(jīng)濟(jì)合理、“骨、肉”協(xié)調(diào)、壞境優(yōu)美的綜合效果，為城市人民的居住、勞動、學(xué)習(xí)、交通、休息以及各種社會活動創(chuàng)造良好條件。

為了規(guī)劃一個城市的未來，我們需要考慮各種因素。因此，我們必須把科學(xué)文化知識學(xué)好，才能設(shè)計出一幅符合未來城市各方面發(fā)展的美好藍(lán)圖。

導(dǎo)師評語

太原觀后感 篇3

《木偶的森林》這本書主要講述了一棵叫羅里的快樂的小橡樹無憂無慮的生活在大森林里，突然有一天被一個木匠砍斷做成木偶，小羅里從此也就失去快樂開始仇視人類并且聯(lián)合動物報復(fù)人類的故事。這使我感悟到環(huán)境對我們生存的重要性，動物是我們的朋友的重要性。

沙塵暴、霧霾、泥石流……這些自然災(zāi)害，東北虎、金絲猴、大熊貓……這些瀕臨滅絕的動物都無不與人類對大自然的肆意掠奪有著直接的關(guān)系。我們生活在地球上的大家庭我們要熱愛我們的生存環(huán)境，我們不但要地球為我所用還要珍惜他的資源維護(hù)他的生存。

珍惜、維護(hù)就要我們從我做起。不亂砍伐樹木，土地就不會沙化，就少了沙塵暴、霧霾等惡劣的氣候。我們再多植樹造林讓我們有了綠色的家園這樣不光我們有了降的生活環(huán)境就連動物們也有了自己家，到那時世界上的動物能夠和人類變成好朋友，就連老虎、獅子等猛獸能夠變得像貓咪一樣可愛。

為了我們完美降的未來，請大家少砍伐樹木，多植樹造林。讓我們共同建設(shè)一個美麗和諧的自然家園!

太原觀后感 篇4

太原，這座千年古城，交通要道，名勝之地。我從未踏足過這座城市，此次來到太原，盡管不算很長的旅程，卻讓我對這座城市有了更深入的了解。

首先吸引我的是太原的歷史淵源，從上古時期的居民到春秋戰(zhàn)國時期的晉國，再到魏晉時期的洛陽、汾陽，這些文化底蘊深厚的城市都曾一度在太原一帶繁榮發(fā)展。特別是北魏時期，在太原建都并開創(chuàng)了一個獨特的文化時期——太原文化，這一文化不僅波及了北方地區(qū)，還對中國文化發(fā)展史留下了濃厚的影響。如今，太原作為山西的省會，既有前世留下的文化底蘊，也有現(xiàn)代化的城市景象，讓人嘆為觀止。

進(jìn)入太原的市區(qū)，我第一眼看到的是樓宇和人流。市中心一側(cè)的景觀是一排排的樓房，高聳入云，隨著光線變化，玻璃幕墻反射出五顏六色的光芒。這給人一種現(xiàn)代化和發(fā)達(dá)的勝利印象，尤其在夜晚來臨時，市區(qū)一片燈火輝煌，讓人目不暇接。與此同時，周圍的人群也越來越多，這座城市人流非常多，熱鬧而不喧囂，給人帶來活力的感受。

當(dāng)然，民族文化也是太原的一大特色。這里有很多豐富的文化資源，如晉祠、雁門關(guān)、龍山和忻州三大島古鎮(zhèn)等。其中，晉祠是太原最具代表性的文化景觀，它是晉文化的代表遺址，在2006年被列為世界文化遺產(chǎn)。晉祠是北魏時期的建筑，大殿內(nèi)供奉著晉文化的締造者——晉武帝司馬炎的神像，牌坊前還立著一對石獅。除此之外，晉祠內(nèi)的磚雕、木雕、石雕等文物也是不可多得的珍品，讓人沉醉于太原的金戈鐵馬年代。

除了晉祠，太原還有很多處歷史悠久，風(fēng)景秀麗的景點。雁門關(guān)是其中之一，這里是中國名副其實的“雁門當(dāng)?shù)馈?，從古至今，這里一直是中國北方的重要通道。雁門關(guān)有雁門關(guān)長城、雁門故城、忻州古城等歷史遺跡，也有美麗的自然風(fēng)光，如絕壁險峰、古樹參天等。這里有珍稀植物，還有很多野生動物，讓人感受到了濃濃的生態(tài)氣息。

總的來說，太原是一座有著悠久歷史底蘊的城市，也是一座現(xiàn)代化發(fā)達(dá)的城市。在游覽太原的過程中，我感受到了太原豐富的文化氣息和活力四射的城市氛圍，讓我對這座城市的未來充滿期待。

太原觀后感 篇5

[工作總結(jié)之家 dg15.cOm]

日月如梭，時光似箭，轉(zhuǎn)眼間，又到一年開學(xué)時。寒假生活飛快的逝去了，我們迎來了新的一個學(xué)期，在我們的新學(xué)期里，我們又會發(fā)生哪些難忘的事情呢?我們會不會成長呢?

早晨，當(dāng)我邁著輕快的腳步踏進(jìn)校園時，心里卻還留戀著寒期生活。這個寒假，可以說是我最效率的一個寒假。時間的緊迫也是以往所沒有的，大不像小學(xué)畢業(yè)的那個寒假，一點作業(yè)也沒有，沒事人一般。最值得一提的是，我還同病魔做了一番斗爭。

一放假，我就得了闌尾炎，醫(yī)生說得開刀，于是我就住醫(yī)院了。在病房里的日子，時間過得奇慢，一天要掛五瓶消炎水，總是定量不變的。時間就像吊針上的那個小圓柱體一般。消炎水一滴一滴地留下來，正如時間緩緩流去。悶得慌的時候，也只有拿起一張報紙，或是一本書來打發(fā)時間。心里祈望著，消炎水能滴地快些，時間也流得快些。終于，在這祈望中，迎來了出院的日子—7月9日。然而一個電話，我又不得不放棄20天的休息時間—開始補課了。

補課的時間，又不像出院那么難熬，畢竟有事情做了，時間也就過得快了，也就不再無聊了。

八月份，千呼萬盼始出來了，然而，面對我的又是一大堆一字未碰的作業(yè)，下午還要去學(xué)游泳。于是，我又開始祈望，這次，我盼望時間能過得慢些，作業(yè)能做得快些。接下來的日子，我開始忙碌起來，一天的安排都滿了。一個月，又要完成作業(yè)，又要學(xué)游泳，留給我支配的時間已經(jīng)非常吝嗇了。一天從早晨開始，就坐在寫字臺前，讀書寫作業(yè)，下午三點學(xué)游泳。時間日復(fù)一日地流著，而我也日復(fù)一日的忙碌著。終于，八月二十一日，我做完了作業(yè)，游泳也取得了2分03的成績，比去年的100米成績提高了23秒。接下來，我開始自由搭配時間，到快開學(xué)前幾天，我開始復(fù)習(xí)，為期初考試做準(zhǔn)備。

又到一年開學(xué)時，兩個月的寒期生活讓人難忘，然而，我們又將迎接更大地挑戰(zhàn)。又是一年開學(xué)時，少年拼搏在此時。初二了，前面的路不見得會輕松，也許會很艱苦，我不一定愿重歷，但卻一定會感激。新的學(xué)期，讓我們一起出發(fā)吧!

太原觀后感 篇6

炎熱的天氣，我也是暑假來臨的預(yù)告，今年的暑假依然是一如既往的悶熱，而我卻在這寧靜的書香中認(rèn)識了一位讓我終身難忘的人。

他幼年執(zhí)筆，寫下一篇篇千古流傳的舒張，被人們稱贊為邢臺他才華橫溢，給人留下了不可磨滅的記憶。她容顏如仙女下凡，被人誤認(rèn)為是天上之人。

李清照，一位被世人永遠(yuǎn)記住的奇女子，她的魅力絕不僅僅是那冠絕天下的詩篇，還有他的人格。

他們說他天資聰穎，他卻說自己只是喜好讀書，人們說他的詩章如同一幅山水畫，他卻說那聚一聚，塵封的笑談，人們說他的文筆有如蘇軾重生，但又帶自己的獨特，他卻說自己只是信仰的蘇軾。人們說他尋思仙女，但她只是說自己略有姿色。

是在我的周圍也有這樣的女子，天資聰慧，容貌清純，熱愛文學(xué)，它就是按朝陽，他的作文總是被老師當(dāng)做范文，他的文章總是出現(xiàn)在各種文康報紙上，而且他彬彬有禮。謙虛，不張揚。在我心目中的李清照。

每個人都有自己的理想，每個人都有自己的特長，只要我們堅持而不言棄，努力而不驕傲，就會實現(xiàn)自己的夢想。所以說這世間有許許多多的李清照，東三段，讓我們積極向上，努力拼搏，放射出自己的光芒，成為下一個李清照吧。

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中學(xué)生觀后感范例6篇

作品名觀后感的格式規(guī)范是怎樣的呢？隨著社會的發(fā)展，看電視或者看電影成為了我們的娛樂項目之一，在看到有意思的電影情節(jié)時，我們會忍不住進(jìn)行“頭腦風(fēng)暴”。所聞所見的藝術(shù)表現(xiàn)形式需要做出總結(jié)性評價這便是觀后感，經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的勤奮和努力我們呈現(xiàn)了最新的“中學(xué)生觀后感”，這些資料僅供參考具體情況需以實際為準(zhǔn)！

中學(xué)生觀后感【篇1】

****5y

m《身邊的科學(xué)真好玩》，時代出版?zhèn)髅?***、安徽科學(xué)技術(shù)出版社出品的這套書非常贊！現(xiàn)在為您介紹的只是其中一本《大有來頭的小昆蟲》，以小窺大，一本書已經(jīng)足以證明這一套書為何大受歡迎了。

翻開第一頁，“昆蟲大事年表”映入眼簾，清晰地展示了昆蟲在約4億年前開始出現(xiàn)，到昌盛一時，被視為太陽神的甲蟲，再到后來人類發(fā)明強力殺蟲劑，控制了病蟲害，70年代禁止使用ddt。

讓我們先跟隨作者來到昆蟲主宰世界的史前世界！那時候，昆蟲都在一直不停地生長，直到個個都長成龐然大物為止，即使是恐龍，也忍受不了跳蚤，甚至一些科學(xué)家認(rèn)為，跳蚤身上所攜帶的病菌就是讓恐龍滅絕的元兇之一。昆蟲的適應(yīng)性極強，它遍及世界每一個角落，甚至能在南極洲那樣冰冷惡劣的環(huán)境中生存。

這本書還將介紹一些有趣的視驗。你想從昆蟲的角度看世界嗎？將一大把剪短的吸管集中起來，從一端看過去吧！透過這根大稻草看到的景象與昆蟲復(fù)眼觀察到的景象非常相似。你也可以試試。

你也可以找到一只毛毛蟲，看著它變成蛹，看看它是如何破繭而出的。

有些昆蟲危害極大，會叮你、咬你、甚至吸血并傳播疾病，還會破壞莊稼和大樓，但是作者告訴我們“我們的世界需要蟲子！”，為什么呢？如果沒有昆蟲，我們就無法享受到甜美可口的水果，也無法欣賞到美麗的花朵，蔬菜的產(chǎn)量將大大減少。

蜜蜂在覓食花蜜的過程中，腳上會沾到花粉。當(dāng)蜜蜂飛到另一朵花上時，花粉會從腳上掉下來，從而給花授粉并產(chǎn)生種子。如果蜜蜂死了，人類將面臨一場大災(zāi)難——世界饑荒！

昆蟲也有許多科學(xué)用途，可以生產(chǎn)對人類有價值的東西。

這本書還很貼心地設(shè)計了一份《術(shù)語表》，介紹了什么叫節(jié)肢動物，什么叫繭，什么叫復(fù)眼等昆蟲界的術(shù)語，讓小朋友在接觸這本書的時候不至于無法理解。

一本大文字、大插圖，讓你愛上科學(xué)啟蒙的好書，是值得擁有的！

****5ym

中學(xué)生觀后感【篇2】

《窗邊的小豆豆》是日本著名電視節(jié)目主持人黑柳徹子的童年自傳。小豆豆因淘氣一年級就被退學(xué)了，來到了巴學(xué)園，繼續(xù)做出許多“怪怪”的事，在別人眼里，她是一個與此不同的“壞”同學(xué)。但幸運的是，小豆豆遇到了一位善于引導(dǎo)和教育的校長。

說心里話，我真羨慕小豆豆，調(diào)皮的她碰到了一個超級棒的小林作校長。小林校長對幼兒教育有他獨到的見解，他很有耐心地連續(xù)聽六歲的小豆豆說四個小時的而不打個哈欠。我覺得我也很幸運，我也有一位循循善誘、善施教化的校長！我以前在鄉(xiāng)下上一年級、二年級鄉(xiāng)下條件差，學(xué)生沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，更沒有興趣愛好了，轉(zhuǎn)學(xué)來到縣城三小，三小的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)很濃，課外活動興趣活動小組更是五花八門。我漸漸地適應(yīng)了新的環(huán)境，既參加了籃球隊，又參加了足球隊，每天的訓(xùn)練之前，我們的陳校長都會囑咐我們：“孩子們，好好練，注意安全！”陳校長如同父母一樣，處處關(guān)心著我們。

記得有一次，我由于扭傷了腳，就不像再去訓(xùn)練，便去跟陳校長說：“陳校長，我以后不去訓(xùn)練了，腳被扭傷了！”陳校長著急的問：“沒事吧？”“好疼”我捂著腳說?！皼]事，過一兩天就好了?！标愋ｉL親切地說。“陳校長，我不想去訓(xùn)練了，太累了！”我慢吞吞的說。“怎么能不去訓(xùn)練了做什么事都要呢！做什么事都要持之以恒、不怕苦、不怕累！怎么可以半途而廢呢！”陳校長大聲說道。聽了陳校長的這些話，心便有了其他想法：是呀！做人要堅持不懈，要想水滴石穿那樣目標(biāo)專一。首尾貫一，不能有始無終、畏縮不前。于是，我就重拾信心，認(rèn)真訓(xùn)練。功夫不負(fù)有心人，我的球技有了大大提升，在小學(xué)生比賽中還為小學(xué)爭光了呢！

我們做的很多事大人們都會說這樣不對那樣不對的，弄得我們很不開心，生怕一做事情就被大人批評。我真羨慕小豆豆，她犯錯誤不用挨批評，而是想不知不覺中給她改過的機會。如果大人多花點時間來和我們溝通，了解我們內(nèi)心的世界，讓我們有一個成長過程這樣我們長大后就會像小豆豆一樣對童年有一個美好的回憶！

中學(xué)生觀后感【篇3】

《鋼鐵是怎樣煉成的》一書是蘇聯(lián)作家尼。奧斯特洛夫斯基花了三年時間，在全身癱瘓和失明的情況下，用堅強的毅力創(chuàng)作了一部優(yōu)秀的**。這部**的主人公保爾。

柯察金其實就是作者本人的真實寫照。

**的主人公保爾?？虏旖鹗莻€倔強的少年。在革命浪潮中，保羅逐漸成長為一名堅強的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士。

他在戰(zhàn)爭中一次又一次地受到考驗，身體和精神都很痛苦。在這個過程中，他也動搖了，但經(jīng)過激烈的思想斗爭，他終于戰(zhàn)勝了自己，開始了新的生活文學(xué)創(chuàng)作。

讀完《鋼鐵是怎樣煉成的》，我禁不住熱淚盈眶，心潮澎湃，心情久久不能平靜，被保爾堅強的毅力、面對困難毫不畏懼的精神所打動。保爾曾經(jīng)說過："人，最寶貴的是生命。

生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為人卑劣、生活庸俗而愧疚。

這樣，在臨終的時候，他就能夠說：‘我已把自己整個的生命和全部精力獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)--為人類的解放而奮斗?！?正是這種偉大的信念，一直鼓舞著保爾奮斗不息。

與保羅相比，我們有優(yōu)越的生活環(huán)境，學(xué)習(xí)和健康的體魄，但我們不知道如何珍惜他們。我們浪費了很多寶貴的時間，有時抱怨我們的憂慮。當(dāng)學(xué)***繁重的時候，我曾經(jīng)厭煩過學(xué)習(xí);當(dāng)在生活中遇到困難時，我曾自暴自棄過。

讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》后，我真正明白了生命的價值。在優(yōu)越的現(xiàn)實生活中，我應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，克服一切困難，幫助那些需要幫助的人。讓每一天都充實而有意義，讓自己成為社會上有用的人才。

炎熱的暑假，一本著名作家奧斯特洛夫斯基所纂寫的《鋼鐵是怎樣煉成的》為我增添了樂趣。主要講述了保羅·科奇金從12歲到24歲的跌宕起伏。它暴露了當(dāng)時社會的腐敗和黑暗，也暴露了保羅這樣的人頑強的斗爭精神。

文章故事情節(jié)曲折感人，當(dāng)我讀到保爾在筑路工地因嚴(yán)寒而發(fā)燒和傷寒時，他仍堅強地抵抗著，這年輕的生命啊，本應(yīng)該活力四射，應(yīng)該強健有力?？擅\就是如此不公，他又患上了大葉性肺炎，保爾的肉體已被病痛折磨至死，但他那顆倔強的心還在不停地跳動，正被人間某種無形的力量深深地吸引著，他一定不會死!

果然，保羅活了下來，他的鋼鐵意志戰(zhàn)勝了疾病。我松了一口氣。

可好景不長，兩年后，他的中樞神經(jīng)系統(tǒng)嚴(yán)重受損，更不幸的是，他那嚴(yán)重的病情還在惡化--他的腿癱瘓了，原本失明的右眼因為一次發(fā)炎而使病根蔓延到了左眼，導(dǎo)致他的兩眼看不到眼前的一切，他瞎了!

他沒絕望吧?是的，他沒有!

在病痛的折磨下，他奇跡般地撰寫了《暴風(fēng)雨中誕生》，并且成功的出版了，成功的喜悅讓他忘記了創(chuàng)作是艱難的日日夜夜，最后他又回到了戰(zhàn)斗隊伍--

由保爾的曲折經(jīng)歷，我不由想到了自己生活條件和保爾相比實在是天壤之別，生活的環(huán)境更是毋庸置疑，我有什么理由在困境中退縮不前?有什么理由不勇敢面對?有什么理由對自己的某種不足而自卑難過?

鋼鐵是怎樣煉成的?鋼鐵就是保爾這樣能受住艱辛和磨練，用勇敢堅強，非凡一力的頑強對待命運，才能練成，這種精神不正是我們應(yīng)該學(xué)***?

中學(xué)生觀后感【篇4】

篇一

泰戈爾曾經(jīng)說過：“愛是恒古長明的燈塔，它定睛望著風(fēng)暴卻不以動，愛就是充實了生命，正如盛滿了酒杯。”在看《愛的教育》時，故事中的情節(jié)深深地感動著我，使我不禁好幾次流下了淚水。我并不在意這本書的文化價值有多高，只要這本書流露著真情實感，讓人看了流連忘返，這就是一本好書。

《愛的教育》采用了日記的形式，以一個小學(xué)四年級的孩子——安利柯的眼光和口吻，向人們講述了一個個感人至深的小故事，故事中有正直善良的卡隆、品學(xué)兼優(yōu)的德羅西、堅忍勤奮的斯代地、可愛懂事的波列科西……他們送給了安利柯最真摯的友誼、最美好的回憶。當(dāng)然，還有慈愛的父母、令人尊敬的老師、他們給予了安利柯最無私的疼愛，教會他寬容與理解。這本書還有一個每月故事的版塊，通過一個個感人的故事對家國情懷做了的詮釋，讀起來讓人心頭怦然一震，暗暗下定決心，一定要保衛(wèi)祖國，使祖國變得更加繁榮！《愛的教育》這本書中令我最感動的是《費魯喬的血》這個故事。故事主要講了一個叫費魯喬的孩子總和人家打架，和人家賭博，是個壞孩子?？伤麉s有個愛他的祖母，祖母見費魯喬又和人家打架了，便教育他要做個乖孩子，不要走歪道。費魯喬心里知道錯了，很悔恨自己當(dāng)初的行為，準(zhǔn)備和祖母道歉。可就在這時，兩個強盜闖了進(jìn)來，祖母認(rèn)出了其中一個強盜，強盜察覺自己被認(rèn)出來了，便拿著刀向祖母撲去，費魯喬見狀，馬上撲在了祖母的身上，擋了那一刀，強盜走了。夜寧靜得可怕，費魯喬的靈魂已經(jīng)去了天國……看完了這個故事，我感受到了費魯喬對祖母那深深的愛，故事詮釋的愛是那樣的真誠。我想，天國的費魯喬肯定已經(jīng)化身為愛的天使，永遠(yuǎn)守護(hù)著他的祖母。

經(jīng)典是不畏懼時間的，雖然經(jīng)歷了一百年的光陰，但這本《愛的教育》依然閃爍著最耀眼的光芒，引導(dǎo)著每一個閱讀它的人感受愛的芬芳！

篇二

我最愛看的書是《愛的教育》。這本書我已經(jīng)看過三遍了，但我還想多看幾次，越看越有滋味，越看越受教育。

《愛的教育》這本書中的主人公是三年級的一個意大利小孩—安利柯。這本書用日記的形式記錄了安利柯所見所聞的感人故事。

書中倡導(dǎo)的是要教育兒童有愛心。例如《囚犯》這個故事講的就是師生的感情。故事中講到，有位老師到監(jiān)獄的禮堂給囚犯上課，78號囚犯是個年輕人，學(xué)習(xí)比誰都認(rèn)真，課后不久老師就走了。六年后，老師又遇到了這位囚犯學(xué)生，令老師覺得意外的是，這位學(xué)生把一個刻著“78號奉贈先生，當(dāng)作六年紀(jì)念”的墨水瓶。雖然只是短短的一堂課，但囚犯學(xué)生銘記在心，不忘回報。

我印象最深刻的是《爸爸看護(hù)著》這個故事。故事講的是一個鄉(xiāng)下少年去看望爸爸卻陰差陽錯認(rèn)錯了爸爸，但在這個年輕人知道*后還好心地照料這個“爸爸”，直到這個老人家去世。故事太感人了，年輕人的愛心真?zhèn)ゴ蟆?/p>

這本書中我最崇拜的人是卡隆，他善解人意，還樂于幫助同學(xué)，充滿智慧和正義感。我以后也要向他那樣，他是我學(xué)習(xí)的榜樣。

如果我們從小就知道愛別人愛自己，給予和幫助別人的不圖回報，別人幫助我們的常懷感激之心，人們就會因富有愛心而善良，世界因充滿愛心而美好。

篇三

今天，我要向大家推薦一本好書——愛的教育。這本書風(fēng)行全球，由意大利作家亞米契斯耗時近十年完成。無論哪一章，哪一節(jié)，都把“愛”表現(xiàn)得淋漓盡致，大到國家，社會，民族的大我之愛，小到父母，師長，朋友間的小我之愛，處處扣人心弦，感人肺腑。

愛究竟是什么？當(dāng)我走入意大利的小學(xué)生安利柯的生活，我發(fā)現(xiàn)，其實愛像空氣一樣，每天都在我們身邊。但愛又無影無形，往往又很容易被我們忽略。但我們的生活中不能缺少它。

安利柯的姐姐知道家里沒錢了，急忙告訴安利柯。他們討論好，決定不買五月份需要的扇子，安利柯的顏料和今后的水果。母親聽到后，臉上露出了欣慰的笑容，還掛著幾滴淚珠?？墒牵诙?，安利柯心潮澎湃，他發(fā)現(xiàn)；他的餐巾下藏著顏料盒，姐姐的餐巾下藏著扇子。

“愛”是我經(jīng)常掛在嘴邊的一個字，有時候，我做過一些受到媽媽表揚的事?？墒歉嗟氖浅雎灾車膼?；如父母對我無微不至的愛，老師對我的循循善誘，朋友間的互相安慰……這些都被我視為理所當(dāng)然，而沒有仔細(xì)體會。現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)，在這個世界上，居然有那么多人疼我，愛我，幫助我，我多幸福呀！這本書不光是給孩子讀，我覺得家長，老師也可以看一看。讓家長和老師都跟安利柯的父母一樣，以寬容的態(tài)度教育孩子。書中敘述了親子之愛，師生之情，朋友之誼和社會之同情。我讀這本書時，幾乎要流出眼淚。

我喜歡這本書，它將伴我成長！

中學(xué)生觀后感【篇5】

在現(xiàn)代社會中，中學(xué)生的行為舉止備受關(guān)注。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該積極地履行自己的責(zé)任，同時遵守相應(yīng)的行為規(guī)范。最近，我讀了一本關(guān)于負(fù)責(zé)任中學(xué)生和中學(xué)生行為規(guī)范的書，它給我留下了深刻的印象。

在這本書中，作者強調(diào)了作為中學(xué)生應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。他指出，中學(xué)生作為學(xué)習(xí)的主體，應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)業(yè)水平。同時，中學(xué)生還應(yīng)該盡自己的能力參與到社會實踐當(dāng)中，關(guān)注社會問題，竭力改善社會環(huán)境。這些都是我們作為中學(xué)生應(yīng)該具備的責(zé)任感。

負(fù)責(zé)任的中學(xué)生還應(yīng)該具備良好的行為舉止。作者提到，中學(xué)生應(yīng)該遵守校規(guī)校紀(jì)，不遲到早退，不曠課，不作弊等。這些規(guī)范了我們的行為，讓我們學(xué)會自律，養(yǎng)成良好的習(xí)慣。同時，中學(xué)生還應(yīng)該尊重師長和同學(xué)，不欺負(fù)弱小，保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)校園。這些行為規(guī)范展現(xiàn)了我們良好的品德和社會責(zé)任感。

讀到這些內(nèi)容后，我深感自己作為一名中學(xué)生有著重要的責(zé)任。我決定從自身做起，積極履行自己的責(zé)任。我要努力學(xué)習(xí)，提高自己的學(xué)業(yè)水平。我將利用課余時間進(jìn)行自習(xí)和閱讀，積極參加各種學(xué)術(shù)競賽和社會實踐活動。同時，我還要關(guān)注社會問題，盡自己的力量為改善社會環(huán)境貢獻(xiàn)力量。

另外，我也要嚴(yán)格遵守行為規(guī)范。我將不再遲到早退，不曠課，不作弊。我會尊重師長和同學(xué)，與他們友好相處，建立良好的人際關(guān)系。我還要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，做到垃圾分類，倡導(dǎo)綠色出行。保護(hù)校園，愛護(hù)公物，不進(jìn)行任何破壞。

通過讀這本書，我意識到作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該積極擔(dān)當(dāng)責(zé)任，嚴(yán)格遵守行為規(guī)范。這樣才能做到身心健康，取得優(yōu)異成績。同時，我們還要為社會發(fā)展貢獻(xiàn)所能之力。只有這樣，我們才能成為對社會有益的一員。

作為一名負(fù)責(zé)任的中學(xué)生，每天我都會用行動去踐行自己的責(zé)任。我相信，只要我們都能做到這些，社會將變得更加美好。讓我們共同努力，做一個負(fù)責(zé)任的中學(xué)生！

中學(xué)生觀后感【篇6】

《蘋果樹上的外婆》是作家米拉，《蘋果樹上的外婆》讀后感。洛布的作品，關(guān)于一個小男孩孩子氣的天真，和他有趣的生活。

別人都有外婆和奶奶，安迪卻沒有。當(dāng)他看到同學(xué)們和他們的祖母或祖母在一起時，他感到很自卑。在一場隨意的戲中，在花園里的蘋果樹上，奶奶突然出現(xiàn)了。

就在安迪驚訝之時，外婆帶他去玩。幾天之內(nèi)，他們做了很多事情。安迪很高興。這時搬來一個老奶奶，安迪一直幫她做事，兩人的關(guān)系很融洽。

安迪覺得她像自己的親奶奶，他也成為和別人一樣的孩子了。

讀完這本書，我覺得安迪不缺乏愛撫。他是一個陽光明媚的孩子，但他可能覺得有奶奶和奶奶更好更快樂。

奶奶的突然出現(xiàn)讓安迪感到奇怪，奶奶是一個善良的老頑童，生活充滿樂趣，她總是和她做一些奇怪的事情。

相比之下，現(xiàn)實世界的老奶奶——芬克太太則大相徑庭。因為芬克太太有風(fēng)濕病，所以他不能彎腰。安迪會主動為她做家務(wù)，慢慢長大，和芬克太太成為一對朋友。

《蘋果樹上的外婆》是一本親情**，它能讓更多人認(rèn)識這個陽光的孩子。

哈哈！現(xiàn)在終于放假了，大家都辛苦地讀了好幾個月的書了，現(xiàn)在，大家也應(yīng)該在這個寒假里痛痛快快地在這個寒假里玩了，但是，大家也不能只顧著玩，也要看一些書哦！我在這個寒假里看了一本書，名字叫做《蘋果樹上的外婆》。

這本書里寫的是一個可憐的小孩子，她的名字叫做安迪，她剛剛生出來的時候，她的外婆和奶奶都死了，所以，安迪很羨慕別人有外婆和奶奶，而且，別人的外婆和奶奶都非常愛她們的孫子或?qū)O女，這讓安迪更加羨慕別人有外婆和奶奶了，后來，她坐在蘋果樹上幻想著和外婆去許多地方玩，有，游樂場，草原，動物園……；幻想著和外婆去吃許多東西，有，熱狗，棉花糖，漢堡……；后來，安迪她家附近搬來了一位和藹的老奶奶，安迪她立刻就喜歡上了這位老奶奶，每天都去這位老奶奶的家里幫忙，她每天早上去，晚上回來，天長日久后，她們兩個人熟了，老奶奶就認(rèn)安迪是她的親孫女，安迪就認(rèn)老奶奶是她的親奶奶。

我讀了《蘋果樹上的外婆》這本書后，情不自禁地流下了眼淚，因為，我覺得安迪非常可憐，從小就失去了奶奶和外婆，每天也只能坐在蘋果樹上幻想著和外婆去玩，但是，一到下雨天，她就沒有辦法了，只能看著窗外的蘋果樹，后來，安迪用樂于助人的方法得到了一個奶奶，現(xiàn)在，安迪又有外婆又有奶奶了了。我認(rèn)為我們應(yīng)該向安迪學(xué)習(xí)，愿意幫助別人。這樣，我們就能實現(xiàn)自己的目標(biāo)。

開始看到書名的時候，我感覺非常奇怪和好奇，未翻開書，我有好多疑問：外婆怎么會在蘋果樹上呢？是誰的外婆?。?/p>

所有孩子都有外婆和奶奶，可是《蘋果樹上的外婆》里的小主人公安迪不像其他孩子，他即沒有外婆也沒有奶奶，這令他很傷心，一直希望有外婆和奶奶，然而有一天，外婆從天而降，來到蘋果樹上，外婆和他一起去了許多媽媽平時沒有時間帶他玩的地方和帶他玩了許多媽媽沒時間帶他玩的游戲：去游樂園、去套野馬、去海上冒險……這外婆的打扮非常奇怪，頭上戴著一頂插滿羽毛的大帽子。帽子下露出白色的卷發(fā)，胳膊上挎著一個大繡花包，穿的是一件舊式長裙，裙子下露出白色的花邊褲，十分有趣，這個外婆總有些大膽的主意，有些別人想不到的主意和樂觀的看法，但是這個外婆是安迪想象出來的。

后來鄰居來了一位老奶奶，她得了風(fēng)濕病，行動不方便，小安迪就幫她做了許多事情：買東西、種花、收拾房間等等，老奶奶還教會了安迪用襪子存錢，在老奶奶的幫助下小安迪覺得自己長大了，周圍的人也對他的看法有了改變。

蘋果樹上的外婆是安迪虛幻的愛，但鄰居的奶奶是真實關(guān)愛著安迪，使安迪感受到真正的幸福，并學(xué)會了把自己的愛獻(xiàn)給親人和朋友，讀后感《《蘋果樹上的外婆》讀后感》。

我們每個孩子都是在長輩的照料下長大的?，F(xiàn)在我們有了自己的家人和朋友，我們應(yīng)該更加珍惜現(xiàn)在在一起。

我一口氣讀完了《蘋果樹上的外婆》這本書，這本書真是太精彩了，主要說的是：主人公安迪沒有外婆也沒有奶奶，這使他很傷心，可是有一天外婆神奇地出現(xiàn)了，帶著安迪四處游玩，領(lǐng)著安迪見識世界。讀完此書，說句悄悄話，我也很想擁有一個這樣的外婆，雖然我的外婆也特別好。

她是一個富有童心的外婆。她會與安迪一起在游樂園玩耍。他們一起騎木馬，一起進(jìn)魔鬼宮，一起蕩秋千我玩了很多游戲。

她還會與安迪一起分享兒童食品。他們一起吃火腿；他們一起吃巧克力；他們一起舔棉花糖我吃了很多美味的食物。

她是個很有創(chuàng)意的外婆。她會有很多大膽新鮮的主意。有一次安迪想要騎馬，可邊上又沒有馬，外婆便想出一個主意去草原捉馬，又教安迪巧妙有趣的捉馴馬方法，然后帶安迪去騎馬。

還有一天，安迪覺得沒地方可去了，外婆就提議去海上冒險，并神奇地弄來一條輪船……一樁樁新鮮刺激的事讓安迪度過了一個又一個快樂時光。

她是一個追求時尚的外婆。簡直可以與年輕少女媲美。每次出現(xiàn)時都穿著紫長裙，套著白色襯裙花褲，穿著高跟鞋，拎著一個小花包，還開著一輛汽車呢！真是是時尚極了。

這真是個奇怪的祖母。我相信每個孩子都會喜歡的。

這本書內(nèi)容不長，意義卻很深。這本書是關(guān)于一個叫安迪的男孩的。他的祖母和祖母很早就去世了。他很傷心。幾乎所有的孩子都有祖母和祖母。有一天，外婆從天而降，出現(xiàn)在蘋果樹上，這個外婆穿著好滑稽，帽子上全是羽毛，花白的卷發(fā)，一張逗人發(fā)笑的臉，她穿著一件紫色的衣服，裙下邊露出可笑的花邊褲，提著一個繡花大挎包。

奶奶帶安迪去游樂園，帶他到草原上養(yǎng)野馬，并乘船去印度抓老虎，這時，一位老奶奶搬到了附近。她有兩只鸚鵡和幾條魚。老祖母成了安迪的新祖母。奶奶得了風(fēng)濕病，所以她用襪子省錢。后來安迪知道她要去意大利看望她的孫女。另外，奶奶還可以做他最喜歡的李子蛋糕

其實，那個完美的外婆是安迪憑空想象出來的。因為安迪助人為樂，所以他起初一個奶奶也沒有，現(xiàn)在他有兩個了，一個奶奶，一個外婆——而且他還可以給一個講另一個的故事。

我記得電視節(jié)目中有一集我印象很深刻。有一個胖男孩。他有一個他非常想要的蛋糕，但他買不起。這天，他發(fā)現(xiàn)了一個錢包，里面有幾千元。不用說，他可以從蛋糕店買一百個蛋糕。

但胖男孩還是把錢交給了警察，警察找到了店主并把錢包還給了他。為了感謝那個胖男孩，店主給了他一個蛋糕，正好是他想要的蛋糕。原來，真?zhèn)€失主就是蛋糕店店長。

胖男孩因為誠實而得到了自己想要的東西，這就是“好心有好報”。

還有一幕是一個公司招聘唯一一位特殊工作人員，月薪上萬元，十幾位優(yōu)秀人士去應(yīng)聘，卻是一位相貌平平，家境還不太好的女孩被錄取。這個女孩的家庭很窮，但她在小學(xué)很好。她的家人不忍心讓她輟學(xué)，所以她既上學(xué)又工作。原來，公司董事長假扮老人，在雨中摔倒了。其他人都對他視而不見。只有那個女孩幫了他一把。

這么善良的孩子，不錄取她，要錄取誰呢？

這本書告訴我，如果你是一個好孩子，不管你是不是淘氣，只要你善良，誠實或樂于助人，那么你可能會得到你沒有得到但你想要的。就像安迪，他起初一個奶奶也沒有，現(xiàn)在，他有了一個外婆、一個奶奶，他是多么幸福??！

第一書記觀后感(范例6篇)

在大量閱讀中幼兒教師教育網(wǎng)編輯選出了非常有價值的“第一書記觀后感”?？醋约合矚g的電影是一件非常美好的事情，在獲得感悟的同時讓我們慢慢進(jìn)步。我們可以把撰寫觀后感，當(dāng)作抒發(fā)內(nèi)心想法的渠道，寫觀后感的過程可以提高我們的寫作水平。究竟怎樣才能寫好有關(guān)作品名的觀后感呢？感謝您光臨我們的網(wǎng)站我們希望您能喜歡這里的內(nèi)容并收藏！

第一書記觀后感 篇1

看了《第一書記》，無法止住不斷往下流的淚水，雖是陌生的電影，但似乎又發(fā)生在自己的身邊，在小崗村書記沈浩的身上，我看到了父親曾經(jīng)的影子，沈浩那種不怕困難，排除萬難的決心和勇氣，正是父親曾經(jīng)的寫照。

從我出生之前以及工作后的多年，父親一直在村里工作，擔(dān)任村書記三十多年，正是他人生中最鼎盛的黃金時期，而他義無反顧的把時間奉獻(xiàn)給了他熱愛的農(nóng)村事業(yè)，以及他始終看得非常重的百姓。我?guī)缀鯖]有一天享受過父親給我?guī)淼膶W(xué)業(yè)上的關(guān)注。很多的孩子家長都努力的把自己的孩子往鎮(zhèn)里的學(xué)校送，而父親為了不影響同村的孩子，硬是把我放在了自己的村里上學(xué)。五年的村小學(xué)習(xí)，使我永遠(yuǎn)無法改變平卷舌音的讀音，這是作為語文教師的我終身的遺憾。長期放羊式的教學(xué)，多少影響了我的學(xué)業(yè)，特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?？吹綇臎]有雙休日的父親，看到有時為了排洪而整夜工作的父親，在我的視線里，我原本以為所有的人都像父親那般辛苦的。但事實上我錯了，并不是所有人都可以為了工作，如此的竭盡全力，并不是所有人的心中都裝著百姓的。

令我印象最深的是，當(dāng)初為了辦村級企業(yè)，父親常常在外面，跑項目、機器安裝、質(zhì)量監(jiān)督，他都要自己把關(guān)，在他艱辛付出的背后，四五個村級企業(yè)也開始良好運轉(zhuǎn)。當(dāng)克服困難，一切都進(jìn)入正軌時，上面有要求，村級企業(yè)要轉(zhuǎn)制。父親便把一個個親手辦下來的企業(yè)一個個的轉(zhuǎn)掉。所有的苦他自己受了，但他卻沒有享受過一天的付出后的成果。為此父親從沒有怨言，而是轉(zhuǎn)變農(nóng)民的致富模式，帶領(lǐng)農(nóng)民走上了效益農(nóng)業(yè)之路，他自己主動的種上了葡萄，利用下班的時間進(jìn)行管理。當(dāng)農(nóng)民看到了實在的收益后，也一個個的種上了葡萄、西瓜等各種經(jīng)濟(jì)作物，收入大大的提升了。在我的眼中，父親是一個損私肥公的人，后來我家搬到了鎮(zhèn)上，村委也搬到了鎮(zhèn)上，家與村只有一路之隔，父親經(jīng)常把家里的碗、筷、調(diào)料之類，拿到村中，但從未見他歸還過。好在我們都已經(jīng)習(xí)慣和理解了他的做法。

父親又是一個不善言辭的人，別看他在家里或與農(nóng)民們聊天時，有說不完的話，但在正規(guī)場合，他往往會因為緊張而訥言，父親曾經(jīng)連續(xù)七年被評為市級的優(yōu)秀

第一書記觀后感 篇2

09年觀看了感動中國十大人物的頒獎晚會，看完沈浩的主要事跡后，感動的一塌糊涂之余又悲又喜，喜的是中國有這么好的書記做楷模，以后肯定會出現(xiàn)更多的沈浩書記，悲的是這么好的書記竟然早逝。

“兩任村官，六載離家，總是和農(nóng)民面對面，肩并肩。他走得很匆忙，無法放下村里的道路、工廠和農(nóng)田，也無法辜負(fù)妻子和女兒。那一年，村民按下紅手印，改變鄉(xiāng)村的命運；如今，他們再次伸出手指，鮮紅手印，顆顆都是他的碑文。

”聽著他的頒獎詞，看著石柱上的“踐行信仰”四個大字，淚水又一次打濕了臉頰。

現(xiàn)在，他的故事被拍成了電影?？戳酥?，他又被淚水打動了。他不僅回憶了一次自己的故事：沈浩是安徽省財政廳選派到小崗村的干部。他以市場經(jīng)濟(jì)的思想，領(lǐng)導(dǎo)全村民營工貿(mào)、科學(xué)種田、發(fā)展種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和高效農(nóng)業(yè)，發(fā)展農(nóng)家樂生態(tài)旅游。

2006年，小崗村躋身2005年度“全國十大名村”。2007年初，小崗村被授予安徽省鄉(xiāng)村旅游示范點稱號。2006年底，沈浩任職三年屆滿即將離開。

小崗村的村民在申留沈浩的申請書上按了猩紅色的指紋，要求他帶領(lǐng)他們?nèi)?。沈浩留下來了。又是三年的默默苦干?/p>

2009年，任期又將期滿。小崗村186名村民在申留沈浩的申請上按了紅色指紋。這一次上天讓村民們的愿望落空了。

2009年11月6日，沈浩在小崗村一間臨時出租屋中去世，享年46歲。這一次，沈浩永遠(yuǎn)留在了小崗村。

“兩任村官瀝血嘔心帶領(lǐng)一方求發(fā)展，六載離家鞠躬盡瘁引導(dǎo)萬民奔小康?！边@幅挽聯(lián)的畫面讓人們的思緒定格在了小崗，定格在了沈浩短暫而又絢麗的人生。

看完這些，沈浩書記的精神和品格深深打動了我。那么，我們應(yīng)該向沈書記學(xué)習(xí)沈么，如何向他學(xué)習(xí)呢？

第一，學(xué)習(xí)他心系群眾，服務(wù)人民的公仆情懷。沈書記錄說，在小崗村的6年里，他始終把群眾放在第一位，全身心地投入工作。他不能孝順老母親，也不能幫助愛妻分擔(dān)后顧之憂，更不能照顧年幼女兒的學(xué)習(xí)和生活。六年來，沈浩同志為小崗位、為群眾作出了很大貢獻(xiàn)，但也為家庭和自己付出了很多。他舍棄家庭、關(guān)愛每一個人、扎根基層、全身心投入的奉獻(xiàn)精神，生動地展示了共產(chǎn)黨員的無私情懷。

這種把人民放在首要位置上的精神值得我們學(xué)習(xí)，雖然我們現(xiàn)在不能說要服務(wù)人民，但是我們可以從身邊做起，盡量幫助身邊的同學(xué)朋友，即使自己不是班干部也要盡心盡力幫助同學(xué)，全心全意服務(wù)班級，為以后服務(wù)群眾打好基礎(chǔ)。

第二，學(xué)習(xí)他做事一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)精神。電影中有這樣的畫面，沈浩的妻子給他整理房間的時候桌子上放滿了工作筆記，他無論何時何地想到什么能發(fā)展小崗的觀點都要記下來，看到某種現(xiàn)象都要記下來，為了以后能隨時隨地找到所需的材料。他的精神為后人留下了巨大的財富，他的筆記將造就更多的優(yōu)秀秘書。

這種精神很值得我們大學(xué)生學(xué)習(xí)，現(xiàn)在的我們什么都是自動化，動手的機會少之又少，更別說做筆記了，所以我們要向沈書記學(xué)習(xí)，上課要做筆記，讀書要做筆記，會做筆記的人受益一生，讓我們養(yǎng)成勤做筆記、愛做筆記的人吧！

第三，學(xué)習(xí)他銳意改革、勇于開拓的創(chuàng)新精神。沈書記一直為小崗的發(fā)展而努力，幫助群眾修路辦企業(yè)，帶領(lǐng)群眾科學(xué)種田，發(fā)展高效農(nóng)業(yè)，促進(jìn)了小崗的振興和發(fā)展，大大提高了村民的人均收入，甚至領(lǐng)到了小崗的發(fā)展不能解決今天小康家庭溫飽問題的家庭。他解放思想，大膽創(chuàng)新，排除一切困難和障礙，多次到有關(guān)部門協(xié)調(diào)項目和資金，發(fā)展村級集體經(jīng)濟(jì)，帶領(lǐng)村民走上了致富之路。

因為我們這一代從小都不用為吃穿發(fā)愁，從來都無憂無慮的，創(chuàng)新精神也慢慢的隱藏了，我們學(xué)習(xí)沈書記，現(xiàn)在就要統(tǒng)籌我們的學(xué)業(yè)，以后要以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，與時俱進(jìn)，改革創(chuàng)新，努力爭當(dāng)科學(xué)發(fā)展觀的忠實執(zhí)行者、社會主義榮辱觀的自覺實踐者、社會和諧的積極促進(jìn)者。

第四，學(xué)習(xí)他嚴(yán)于律己、勤政廉政的奮斗精神。在小崗，2000多個日日夜夜，沈浩同志一直沒有休息，直到他把年輕的生命交給小崗。沈浩同志對工作是任勞任怨、不計個人得失，對個人卻十分苛刻、克己奉公。

他生活簡樸，勤儉節(jié)約，特別能吃苦，“和小崗人民一個樣”。他一心為公，清正廉潔，對自己總是嚴(yán)格要求。他從不從這個小崗位上拿走一分錢，也從不報銷往返的旅費。沈浩同志集中展示了勤政為民的崇高境界，體現(xiàn)了艱苦奮斗的優(yōu)良作風(fēng)。

我們學(xué)習(xí)沈浩同志，就要像他那樣，永葆共產(chǎn)黨人的優(yōu)秀品質(zhì)，雖然我還只是個共青團(tuán)員，但我以后一定會是個共產(chǎn)黨員的，視名利如糞土，保持優(yōu)良傳統(tǒng)，埋頭苦干，扎實工作。就要像他那樣，不計名利，不謀私利，真正做到為民、務(wù)實、清廉，始終保持個人的政治本色和浩然正氣。

第五，六學(xué)沈浩真抓實干。在小崗村的六年，他帶領(lǐng)群眾加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，新修了村內(nèi)水泥路，整修了黨員活動場所，新建了“大包干”紀(jì)念館，并先后引進(jìn)了小崗面業(yè)、節(jié)能電器公司、美國glg集團(tuán)、廣州從玉菜業(yè)集團(tuán)等企業(yè)。正是他的真實工作作風(fēng)，使小崗村從一個貧困落后的村莊發(fā)展成為社會主義新農(nóng)村的示范村。

我們在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該這樣抓主要的事，實實在在的做事，不要只是做一些虛假的東西，我們現(xiàn)階段最重要的是學(xué)業(yè)，學(xué)好了真本事，前邊的路便不會太坎坷，所以我們要實實在在做事，認(rèn)認(rèn)真真完成學(xué)業(yè)。

英雄已逝，精神長存。沈浩同志身上值得我們學(xué)習(xí)的東西還有太多太多。作為中國人民，我們要以沈浩同志為榜樣，認(rèn)真工作，實實求是，為黨和人民的事業(yè)作出貢獻(xiàn)。

第一書記觀后感 篇3

在學(xué)校的組織下我**了革命電影《第一書記》，重溫黨員前輩高尚的愛國主義情操、不怕苦、不怕累的革命樂觀主義精神、牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)主義精神.

這位偉大的村委書記，把自己的志向、目的地、甚至靈魂都放在了小崗村，把自己的一生都獻(xiàn)給了小崗村，他將永遠(yuǎn)活在我們心中。

當(dāng)看到這位書記在日記中寫下：“我用我最**的歲月為小崗做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)，今天發(fā)生的一切，讓我感到交困難耐。但我還是愿意承擔(dān)責(zé)任。也許我的行動會給小崗村帶來真正的發(fā)展和繁榮。

我無怨無悔?！笨赐赀@些話后，我潸然淚下。為他的這種無私奉獻(xiàn)和犧牲的精神所感動。

在看這部電影的過程中，我發(fā)現(xiàn)我們黨自誕生以來涌現(xiàn)了無數(shù)的英雄和模范。他們都代表著那個時代的價值觀，沈浩不僅繼承了老一輩優(yōu)秀的人生價值觀，而且以鮮明的時代氣息展現(xiàn)了新世紀(jì)黨員的精神風(fēng)貌。

同時，他也繼承了奮斗精神。他認(rèn)為去小崗村工作是組織對他的信任，是金錢無法衡量的榮譽。他解放思想，實事求是。堅持做人、解決矛盾、經(jīng)商的原則，帶領(lǐng)小崗村村民進(jìn)行二次改革，給小崗村村民帶來了希望。

大包干在新時期得到了繼承與發(fā)展。

他表演的是搏斗的動作。他不是個大**，但責(zé)任重大。他為人民付出了很多真情，也獲得了無限的尊重和愛戴。他將自己的目的與抱負(fù)栽植于小崗的土壤，用自己勤勞的雙手培植，用揮灑的汗水澆灌。他的努力與心血沒有白費，他給小崗村村民帶來了幸福，給年邁的母親與賢惠的妻子以及可愛的女兒一個完美的交待，更給社會做出了巨大的貢獻(xiàn)，甚至給了這個時代一個新的人生觀和價值觀的正確取向。

電影雖然結(jié)束了，但感動存在我們的心里。偉大的第一書記沈浩雖然離開了，但他在有限的生命中所表現(xiàn)出來的時代精深深深地銘刻在我們心中。在未來，我認(rèn)為我們需要用心去做每件事，用感動和愛回報這個社會。

第一書記觀后感 篇4

把生命融入事業(yè)，人生的價值將永放光茫

------《第一書記》觀后感

一座嶄新的大包干紀(jì)念館，一條開啟民心的通村公路，一場隆重特殊的葬禮，一頓熱鬧特殊的年夜飯，一次又一次挽留的紅手印……正是這樣的一個好人，一個普普通通的共產(chǎn)黨員，“第一書記”，沈浩同志，一個平凡的人，一個為群眾辦實事的村委書記，一個全心全意為人民服務(wù)的共產(chǎn)黨員，他胸懷理想抱負(fù)，選擇下放基層，在安徽省鳳陽縣小崗村勤勤懇懇、踏踏實實地干事業(yè)，用他的執(zhí)著與真誠，凝聚了小崗人的心，感動了小崗人的情，以實際行動忠實地履行了共產(chǎn)黨員的神圣職責(zé)，將寶貴的生命奉獻(xiàn)給了小崗村，融入了小崗村的發(fā)展事業(yè)中，人生的價值閃耀著不朽的光輝。

“有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，他還活著?！彪m然沈浩同志已離我們遠(yuǎn)去，但從他身上學(xué)到的對人生價值的追求，一名共產(chǎn)黨員的對事業(yè)的責(zé)任，將永遠(yuǎn)銘記在我們心中。正如影片結(jié)尾沈浩女兒說道：

“你雖然走了，但小崗村還在，和你吃過飯、說過話的人還在，樹在，山在，大地在，歲月在，我也在…”沈浩原來在安徽省財政廳，一個體面的公務(wù)員，工作了十八年職位沒有進(jìn)步，按照世俗的標(biāo)準(zhǔn)，他是平庸的。來到小崗村當(dāng)?shù)谝粫洉r，沈浩有了經(jīng)濟(jì)權(quán)利和人權(quán)，開始工作。很多主旋律電影會為了突出主題而藝術(shù)化地處理主人公的現(xiàn)實生活以拔高主人公的形象，但我相信《第一書記》的內(nèi)容是忠實的，有這樣的人，一直默默無聞，某一天找到平臺，充滿激情，奮不顧身。

“黨的好干部"”或者“人民的好兒子”，只是一個結(jié)果或者附屬品，根本的原因是沈浩在把工作當(dāng)作事業(yè)，不計回報持續(xù)付出。一方面看，壯志未酬、事業(yè)未竟，沈浩的人生并不圓滿；老母尚在、女兒年幼，沈浩的人生充滿遺憾；但另一方面，沈浩短暫的人生找到了全情投入的事業(yè)和揮灑自我的舞臺，這一點上，沈浩是幸運的。

“清清白白勤勤懇懇，不求光環(huán)，不求繽紛，只愿做棵禾苗深深扎根……”，在這個充滿變數(shù)和人心浮躁的時代，很多人向往的是一種以物質(zhì)財富為目標(biāo)的人生，而沈浩展示了另外一種簡單的、純粹的人生，以及這種人生可以有的高度和境界。沈浩是合肥市省級財政廳十年以上工作經(jīng)驗的處級干部。他工作穩(wěn)定，生活富裕，有房有車，和家人過著幸福的生活。究竟是什么原因促使他放棄安逸，前往農(nóng)村成就一番事業(yè)？

雖然他在小崗村才6年，但為什么他的行為讓那些淳樸的農(nóng)民三次按下紅色指紋，深情地留下來？因為作為一個理想而雄心勃勃的黨員，他不愿意在辦公室里花時間。小崗村是他的舞臺，在那里他可以體會到許多在辦公室里無法體會的想法。他去小崗村并不是為了犧牲和奉獻(xiàn)，而是為了實現(xiàn)自己在那里的自我價值和理想追求。

從某種意義上說，沈浩對于那些有理想、有抱負(fù)，卻把一生奉獻(xiàn)給平凡崗位的人來說是幸運的。六年來，他失去的是家庭的溫暖，對孩子學(xué)習(xí)的幫助，對老母親的孝順。他得到的是小崗村的巨大變化和小崗人民的信任?？梢哉f是沈浩改造了小崗村，也是小崗村造就了沈浩。

沈浩對生命價值的追求，對于我們每一個黨員來說，如何樹立正確的時代價值觀，都是值得思考和學(xué)習(xí)的。他傳承的是奮斗的精神。他把在小崗村工作視為組織的信任和禮物，視為金錢買不到的責(zé)任和榮譽。

他解放思想，堅持原則，解決矛盾，做企業(yè)家，帶領(lǐng)小崗村民進(jìn)行二次改革，給小崗村民帶來了希望。大包干精神在新時期新階段得到了傳承和發(fā)展。他演繹的是奮斗的感動。

他官不大，責(zé)任卻很大，他對人民群眾有感情，撲下身子和小崗村民一道吃苦，把幾千號人的吃穿住行當(dāng)作責(zé)無旁貸的責(zé)任和奮斗的動力，用一片真心換來小崗村民的一片真情。他展現(xiàn)的是奮斗的光輝。他上有老母，家有賢妻和摯女，常年不能和家人團(tuán)聚，愛家卻不能顧家。

三、三年來，他無私無畏地為人民做好事、做實事，彌補了對家庭的愧疚。"我們離不開沈書記"……能夠讓人民群眾感到離不開，這是何等的境界，這是生命何等的光輝！

他把自己有限的生命融入到為人民和事業(yè)的無休止的奮斗中，同時實現(xiàn)了自己的生命價值。他的名字永遠(yuǎn)不會離開我們的心，沈浩，第一書記。

第一書記觀后感 篇5

“一撇一捺寫出個人，一生一世才做成個人，紅手印摁出個大寫的人，萬世根本是做人，做人，清清白白勤勤懇懇，不求光環(huán)，不求繽紛，只愿做棵禾苗深深扎根……”

電影以沈浩的猝死開始，以女兒深情而強烈的懺悔結(jié)束。近兩個小時，沈浩同志的事跡和精神震撼了我。當(dāng)主題曲深沉有力、韻味悠長的**響起時，我才發(fā)現(xiàn)，自己已含淚看完了這部以家喻戶曉的安徽省鳳陽縣小崗村的第一書記沈浩同志的先進(jìn)事跡為原型拍攝的電影《第一書記》，而我卻沉浸在電影情節(jié)中，久久不能釋懷。

連續(xù)兩次擔(dān)任小崗村書記一職，一度離家六載余年，只身與農(nóng)民面對面，肩并肩，扛起了這個貧困山村的所有責(zé)任，他，重新凝聚了108戶村民的心，改變了一個如此貧困的山村，他就是人們的好公仆——沈浩，一個平凡的人，卻在自己的崗位上做出了一件又一件不平凡的事。沈浩本是安徽省財政廳的普通干部，他已經(jīng)在機關(guān)、在城市待了10多年了，一次偶然的機會——選派干部下鄉(xiāng)，沈浩把下鄉(xiāng)就職看成是人生的一個機會，是一個新的創(chuàng)業(yè)舞臺，更是對自己的一種挑戰(zhàn)，僅沖著“小崗”二字，他胸懷理想抱負(fù)，選擇下放基層，主動請求前往小崗這個曾經(jīng)風(fēng)光無限，如今卻不堪入目的貧困村任職，他要利用“小崗村”實現(xiàn)自身的價值，也同時創(chuàng)造社會的價值。就這樣，沈浩憑著一腔熱血，扎根小崗六年，他在小崗村勤勤懇懇、踏踏實實地干事業(yè)，用實際行動感動了同學(xué)、用真誠感動了小崗村村民、用業(yè)績贏得領(lǐng)導(dǎo)的贊譽；他把汗水和真情留在了小崗村，把愛和希望留在了小崗村，最后甚至將寶貴的生命也奉獻(xiàn)給了小崗村，“鞠躬盡瘁，死而后已”正是對他最真實的寫照，他用年輕的生命詮釋了對黨和人民的無限忠誠，以舍小家為大家的精神塑造了第一書記的光輝形象。

平凡的生活，不平凡的愛情，沈浩用生命詮釋了這份偉大而神圣的愛情，用堅定的信念鍛造了一個輝煌的小崗村。一條開啟民心的通村公路，一棟棟高大明亮的樓房，一座嶄新的大包干紀(jì)念館，一場隆重而意義非凡的葬禮，一頓熱鬧且刻骨銘心的年夜飯，一次又一次挽留的紅手印……正是這樣的一個好人，一個普普通通的共產(chǎn)黨員，用他的執(zhí)著與真誠，凝聚了小崗人的心，感動了小崗人的情，他用自己的生命履行了一個共產(chǎn)黨員的莊嚴(yán)承諾。

我想，最令我感動的就是吃年夜飯的那一幕了，一位老奶奶擋在了沈浩回家的路途中，只為能讓他各嘗一口老奶奶做的那四道菜，而此時，村民們各自從自己家里搬來桌椅,端來飯菜，一起聚集在這里吃了一頓集體的年夜飯，還輪流用手機給沈浩的妻子和女兒拜年，這是從未有過的幸福，我想此刻沈浩的妻子一定為擁有這樣一位丈夫而感到驕傲，女兒也為擁有這樣一位爸爸而自豪，而就在這一刻，我也暗自落淚，不為場面多么感人，不為鄉(xiāng)親們多么和諧，卻只為這么一位了不起的書記——沈浩，他的人格魅力足以震撼所有，我是為一位共產(chǎn)黨員的奉獻(xiàn)精神、犧牲精神所感動，這種精神值得我用一生去學(xué)習(xí)，去領(lǐng)悟。沈浩在日記中寫道：我用最**的年華為小崗做了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

今天發(fā)生的事讓我覺得被困住了，但我愿意承擔(dān)！也許我的行動能給小崗村帶來真正的發(fā)展和繁榮。我沒有遺憾！這不正是真正的共產(chǎn)主義精神嗎？

然而，沈浩卻將這種精神表現(xiàn)的淋漓盡致。小崗村連續(xù)幾次親手寫給沈浩的信是他最大的認(rèn)可。沈浩同志真是個共產(chǎn)黨員。

小崗、大包崗、紅手印經(jīng)過30多年的誦讀和洗禮，這些符號已成為中國勤勞、善良、開拓者心中永遠(yuǎn)留下的印記。今天，沈浩以一個優(yōu)秀共產(chǎn)黨員無愧天地和百姓的奮斗，給我們心中不曾離去的奮斗史詩中，增添了第一書記崇高的形象。

他傳承的是奮斗的精神。他把在小崗村工作視為組織的信任和禮物，視為金錢買不到的責(zé)任和榮譽。他解放思想，堅持原則，解決矛盾，做企業(yè)家，帶領(lǐng)小崗村民進(jìn)行二次改革，給小崗村民帶來了希望。

“大包裝”精神在新時期、新階段得到繼承和發(fā)展。

他演繹的是奮斗的感動。他官不大，責(zé)任卻很大，他對人民群眾有感情，撲下身子和小崗村民一道吃苦，把幾千號人的吃穿住行當(dāng)作責(zé)無旁貸的責(zé)任和奮斗的動力，用一片真心換來小崗村民的一片真情。

他展現(xiàn)的是奮斗的光輝。他上有老母，家有賢妻和摯女，常年不能和家人團(tuán)聚，愛家卻不能顧家。三、三年來，他無私無畏地為人民做好事、做實事，彌補了對家庭的愧疚。

“我們離不開沈書記”……能夠讓人民群眾感到離不開，這是何等的境界，這是生命何等的光輝！

作為一名共產(chǎn)黨員，我們要心系群眾，服務(wù)為民，以沈浩事跡為榜樣，以沈浩精神為動力，始終保持一股迎難而上的勇氣，始終保持一股敢為人先的銳氣，始終保持一股干不上去誓不罷休的志氣，振奮精神、凝聚發(fā)展合力，努力創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織，積極爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。為祖國地質(zhì)事業(yè)和地球科學(xué)院的科學(xué)發(fā)展作出貢獻(xiàn)。

在這個充滿變數(shù)和人心浮躁的時代，很多人向往的是一種以物質(zhì)財富為目標(biāo)的人生，而沈浩展示了另外一種簡單的、純粹的人生，以及這種人生可以有的高度和境界，沈浩的生命是有限的，留給我們的啟示卻是無盡的。

他把有限的生命變成了為人民和事業(yè)不懈奮斗的過程。他留給我們寶貴的精神財富，也使他的名字永遠(yuǎn)留在我們心中。沈浩，第一書記。

沈浩作為21世紀(jì)有文化、有現(xiàn)**念的下鄉(xiāng)基層干部，他改革的業(yè)績:收回集體資產(chǎn)，幫助貧困戶，修橋鋪路，招商引資……電影著力刻畫了沈浩對農(nóng)村、農(nóng)民那種心靈深處的愛與赤誠。在處理遷墳這場戲中，沈浩對死者的尊重，實際上是對歷史的尊重，對人的尊重，對中華民族倫理道德的尊重，以至深深感動了亡者家屬，誠懇地說出了“死人不擋活人道”，從遷墳的堅決反對者成為無條件的擁護(hù)者。

平凡的人物，平凡的故事，很有生命，有血有肉，有愛有義；沒有驚人的壯舉，沒有子彈，也沒有高大全。雖然是小事，是家事，但老百姓切身利益的需要和關(guān)心，實事事求是的好事，不容易解決。沈浩同志始終堅持權(quán)為民、情為民、利為民的宗旨和信念。他以實際行動贏得了全體村民的理解和支持。他可以稱得上是一個光明磊落、豁達(dá)進(jìn)取的領(lǐng)導(dǎo)者。

無論是生活還是工作，都值得學(xué)習(xí)。

第一書記觀后感 篇6

“李書記，我上次跟你說的菊媛同學(xué)面臨失學(xué)的事……”、“李書記，我們學(xué)校的大門需要改建……”、“李書記，我已把操場硬化的預(yù)算發(fā)到你的郵箱了……”近段時間，我經(jīng)常接到像這樣的電話，打電話的都是同一個人，她就是大衛(wèi)小學(xué)的楊校長。

第一次見到楊校長時，她正全身“武裝”粉刷學(xué)校改建的廚房墻壁。楊校長雖然年齡不大，卻在這三寸講臺上耕耘了近十年，大衛(wèi)小學(xué)里不僅有曾教過她的老師，更有她正在教的學(xué)生。

今天，楊校長因為有關(guān)單位贊助的風(fēng)扇得以落實，又把我邀請到學(xué)校，并帶著我走遍了學(xué)校的每一個角落。當(dāng)她如數(shù)家珍地列出學(xué)校的現(xiàn)狀和取得的成績時，目光是閃亮的，而談到學(xué)校環(huán)境因經(jīng)費問題無法改善、個別孩子讀書家庭困難時，眼神立即又黯淡了下來。

據(jù)我了解，大衛(wèi)小學(xué)有182名學(xué)生，8名教職工，學(xué)校成績在鎮(zhèn)里一直名列前茅。2011年，學(xué)校8名教師中有4名獲得岑溪市級優(yōu)秀教師稱號，62名學(xué)生獲鎮(zhèn)表彰，可以說是碩果累累。但因?qū)W校經(jīng)費嚴(yán)重短缺，教室大部分窗框已經(jīng)腐朽，雖多次維修，仍無濟(jì)于事。一到冬天，學(xué)生被寒風(fēng)吹得苦不堪言。目前正值夏季多雨，雨水從破窗飄灑入教室嚴(yán)重影響正常教學(xué)。同樣，學(xué)生宿舍也沒有裝窗戶。此外，學(xué)校內(nèi)操場還是泥地，雨天泥濘晴天揚塵，給師生的學(xué)習(xí)、生活帶來了諸多不便，更新窗戶和硬化操場是師生們目前最大的愿望。

看著師生們在如此堅苦的環(huán)境中仍取得這么好的成績，我覺得肩上的壓力更重了，接下來要再加一把勁，多找些項目、多尋些門路，來幫助村里的師生們早日實現(xiàn)他們的夢想。孩子們是未來的希望，再苦再難，也不能苦了孩子。我相信，只要大衛(wèi)小學(xué)教學(xué)環(huán)境能得到改善，貧困村落后的面貌也一定能改變。