情景交融作文

情景交融作文17篇。

作文是提高反思意識(shí)和學(xué)習(xí)能力的有效途徑，作文可以啟發(fā)我們更好地思考自己的成長(zhǎng)與發(fā)展。寫作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)，怎么做才能讓自己的作文更出色？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心推薦的一篇文章標(biāo)題是“情景交融作文”，期望這篇文章有助于您謝謝瀏覽！

情景交融作文(篇1)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的情景交融作文寫景，希望對(duì)大家有所幫助。

夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄云上了。剛剛還是如此明朗的大晴天，轉(zhuǎn)眼間天空就慢慢開始變得灰暗，云彩失去了光華，空氣也沉悶起來，沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞，什么都看不清，雖然是午時(shí)可像是已經(jīng)晚上了，僅有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色的亮光，就像是一張老舊了發(fā)黃的黑白相片。沒過多久，一道可怕的白色閃電毫無預(yù)料的來了，之后就是接二連三的驚雷聲，像是在打鼓一樣?？捎晔冀K遲遲沒有下。

突然，像斷了線一般，全城的電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴風(fēng)雨來臨的前兆。我的心中頗有不安，可就在這隱隱的`不安之中，雨，伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來而舉辦的一場(chǎng)盛大表演。為了給雨獻(xiàn)上一份別致大禮，風(fēng)兒便呼呼地吹著，為雨的來臨舞蹈一番。雨隨著風(fēng)兒一齊舞動(dòng)著身軀，旋轉(zhuǎn)、跳躍……多么美妙的舞姿??！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么綿綿，它在狂野不羈的性格中多了一份異常的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊著，落在地上的積水上時(shí)，漂起一波波水暈，為全世界布置上了屬于自我的舞臺(tái)，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨的樂曲。

雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服，飛舞著滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一齊，滋潤(rùn)著干燥的土地。天不知怎樣的，漸漸地放晴了。雨卻一向沒有停下，拂過大地，拂過花兒，拂過草兒……為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨的無情，贊嘆小雨的活潑，雨啊，你讓我怎樣說你才好，真是讓我不得不愛啊。不知過了多久，雨漸漸的變小了，我打開窗戶，幾滴雨絲撫過我的臉頰，頓時(shí)帶來了一陣清涼，賦予這個(gè)炎熱的夏天一陣清爽之感。

雨停了。草地上混合著鮮草與泥土芬芳的香味；花朵的瓣瓣花瓣上，不時(shí)滴落下一顆顆晶瑩的水珠，看起來讓花兒更加艷麗了……整個(gè)世界仿佛被清洗了一番，空氣變得格外清新。路邊奔跑的小孩子，腳步濺起了一朵朵小水花，調(diào)皮的往孩子的臉上跳去。瞧，孩子們哪個(gè)不是掛著笑臉呢？

雨，你為多少孩童帶來了歡樂啊，我喜歡你！

情景交融作文(篇2)

“毛毛”愛陽臺(tái)上的鴿子，愛音樂，愛思考，可爸爸卻把誤入他家的一只鴿子烤了給他吃。為了“抗議”，“毛毛”就在考卷上畫了帶的\'鴿子，并和爸爸賭氣，63天不說一句話。馬麗的爸爸媽媽用物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)來刺激孩子讀書，可馬麗為了讓爸爸媽媽不再給自己太多的負(fù)擔(dān)，竟用跳樓來威脅。

孩子們都說現(xiàn)在當(dāng)一個(gè)好孩子可真難啊，爸爸媽媽為什么不理解我們；大人們也說現(xiàn)在做父母不容易，可孩子們?cè)趺床惑w諒我們的一片苦心？

爸爸媽媽把我們撫養(yǎng)成人也花盡了心，他們對(duì)我們的滿腔關(guān)愛，我們要珍惜，要用心體會(huì)。雖然有時(shí)他們的愛像暴風(fēng)雨般，來得太猛烈，讓我們無法招架，可是畢竟他們所做的一切都是為了我們啊。我們?yōu)槭裁床辉O(shè)身處地地為他們想想呢？如果我們因?yàn)橐退麄冑€氣，就像劇中的“毛毛”用一句“不吃”澆滅爸爸煞費(fèi)苦心為兒子做菜的熱情，那是多令他們傷心??？就像拿刀子刺進(jìn)他們疲憊的心里。

我們正在漸漸長(zhǎng)大，不再是什么事都需要爸爸媽媽照料的小毛孩了。我們有自己的思想、有自己的追求，我們想鍛煉自己，用自己的雙手創(chuàng)造屬于自己的未來生活。外面的世界很精彩，我們的那份好奇心在驅(qū)動(dòng)我們?nèi)ヌ剿?、去感受?？墒前职謰寢寘s用他們的翅膀緊緊裹住我們，怕我們受傷，這樣，我們?cè)趺茨荛L(zhǎng)大呢？爸爸媽媽經(jīng)常拿我們的成績(jī)來衡量我們是好是壞，把我們當(dāng)成讀書的機(jī)器，成績(jī)好了，他們就高興，考砸了，他們就生氣，他們的臉色就像寒暑表，隨著我們的分?jǐn)?shù)而變化。

孩子是爸爸媽媽生命的延續(xù)，我們感激爸爸媽媽給予我們生命，可我們不是爸爸媽媽的手中的小糖人，外面的雨點(diǎn)不會(huì)把我們淋壞，只會(huì)讓我們變得更堅(jiān)強(qiáng)。我們來到這世界，來到爸爸媽媽為我們打造的溫暖天堂，這是我們和爸爸媽媽的緣分，那么在這個(gè)緣分的天空下，我們大家為什么不能有很多溝通呢？溝通能讓我們心聯(lián)心，溝通能讓我們將愛進(jìn)行到底。

我希望我的爸爸媽媽也能來看看這部戲，多希望我在家中就像鳥兒飛翔在太陽河上一樣自由，和爸爸媽媽的溝通無極限。理解萬歲！

情景交融作文(篇3)

都說“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。這話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)?？矗?xì)如針的春雨正滋潤(rùn)著花草樹木，小草更綠了，小樹也撐起了“綠色的屏障”?！吧成成场成成??！贝河晔菧厝岬模幌裣奶斓挠暌粯又刂氐嘏拇蛑刂氐呐拇蛑孛?。被春雨淋著，卻令人十分舒服仿佛一雙無形的手輕輕地?fù)崦?/p>

花園里，為了歡迎春姑娘，美麗的迎春花盛開了。月季綻開，變得更加美麗。就連牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里，又開始了辛勤的勞動(dòng)，小蝴蝶在花中翩翩起舞。這萬紫千紅的花園又給春天添加了一處美景。

我愛驕陽似火的夏天，我愛果實(shí)累累的秋天，我也愛風(fēng)雪交加的冬天，可我更愛這生機(jī)勃勃的春天。

情景交融作文(篇4)

寫景的文章，往往離不開精美的修辭。用比喻，景物會(huì)形象逼真；用擬人，景物會(huì)平添情感；用排比，景物會(huì)美如畫卷；作比較，景物會(huì)特點(diǎn)鮮明。記得朱自清先生的一篇寫景美文，幾乎通篇都是比喻與擬人。寫月亮，說她"晚妝才罷，盈盈地上了柳梢頭";寫柳枝，說它"像一支支美人的臂膊";寫老樹，說它"儼然是精神矍鑠的老人".如此描寫，不僅讓景物躍然紙上，還讓字里行間洋溢著動(dòng)人情感。2014年中考佳作《梅花贊》一文里也有這樣的句子："有的含苞待放，像一個(gè)個(gè)羞答答的小姑娘，遲遲不肯露面；有的半閉半開，好像矜持的少女，露出半邊臉來；有的害羞地低著頭，又像是做錯(cuò)了事不敢承認(rèn)的小孩子。"精妙的比喻與擬人句，將梅花之美展示得形神俱妙。

情景交融作文(篇5)

盼望著，盼望著，八月十五最之后了。

月亮在今夜顯得格外美麗，仿佛像一塊玉盤掛在空中，光溫柔而皎潔，月高雅而朦朧，給人一種平安和諧的氣息。

云兒輕悠地在她的身旁飄動(dòng)，與月光作伴。風(fēng)一吹，云娃娃似乎在與月兒玩耍，從左轉(zhuǎn)到右，從上飄到下。我們坐在花園里，一邊細(xì)細(xì)品嘗著月餅，一邊抬頭欣賞著這壯麗、迷人的月亮。

再看看那些美麗、散發(fā)著香氣的花朵兒，一個(gè)個(gè)都熟睡著，似乎怎樣也叫不醒，它們的睡姿如此美麗。各式各樣的、低著小腦袋的、夜中開放的，都比可是這圣潔的月亮?？粗橇钊酥缘脑铝?，我想起了古代作家（詩人）蘇軾的一首詩——水調(diào)歌頭。在這平靜的夜晚，的確有幾分同感。

過了一會(huì)，天上的云娃娃藏起來了，天空中美麗的星星露出了亮晶晶的眼睛，時(shí)不時(shí)地還眨眨眼，呼朋引伴地閃爍著，引來了好多好多的小伙伴，它們和月亮鬧著、吵著，鋪滿了整個(gè)天空。望著望著這美麗的星空，我想起了住在月球的嫦娥姐姐，月亮有星星作伴，那她是否異常孤獨(dú)？不必?fù)?dān)心！嫦娥姐姐能夠和她心愛的玉兔和桂花樹一齊過中秋節(jié)。她俯視人間，人們歡樂地過著節(jié)，也必須不會(huì)感到寂寞了。她在看什么看得如此開心？

不錯(cuò)，她在看我們是怎樣過中秋節(jié)的：有些人正守著電視、捧著月餅，觀看著中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)；有些人去街上玩耍、吃美食、買商品、觀看家鄉(xiāng)的美景；有些人去公園觀看各式各樣、有創(chuàng)意、奇思妙想的花燈。我的家鄉(xiāng)在安慶，是黃梅戲的故鄉(xiāng)。我想，這個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)也有很多人在欣賞最好看的黃梅戲吧！

那些還在加班的工作人員，他們沒有時(shí)間像我們這樣愉快地過中秋節(jié)，可是，他們一看到窗外皎潔美麗的月亮，必須也很開心吧！

月亮能夠代表很多的東西，月亮像穿著紗衣的姑娘，在天上跳著圣潔、高雅的舞蹈。

月亮像和藹可親的年輕阿姨，讓我們?cè)谠聢A之夜過得開心，讓加班的人們心境更舒暢。

月亮還像一位細(xì)心的教師，讓我們更好地體會(huì)詩的含義……

不管怎樣，月亮總是那么圣潔、美麗與和諧。

情景交融作文(篇6)

金色的田野

夏日的早晨，太陽剛升起的時(shí)候，金色的光芒灑滿了大地。遠(yuǎn)處的田野盡頭，一片金黃色的麥浪隨風(fēng)起伏，宛如一片金色的海洋。在這片金色的田野上，生活著一群勤勞的農(nóng)民，他們?cè)谶@片金色的土地上耕耘著希望與收獲。

每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在田野上時(shí)，農(nóng)民們?cè)缭绲鼐碗x開了自己的家，帶上耕具和種子來到田間地頭。他們對(duì)待這片金色的土地充滿了無限的熱愛和敬畏，他們相信，只有經(jīng)過自己的辛勤努力，才能收獲豐盛的莊稼。

農(nóng)民們用手推翻土地的硬殼，用心療治每一寸沃土，像給自己的孩子洗澡一樣細(xì)心呵護(hù)。他們驅(qū)散著酷熱，馴服著寒冷，耐心等待著春風(fēng)和夏雨的滋潤(rùn)。在一個(gè)個(gè)黃昏過后，一株株幼苗從土地里伸出了頭顱，猶如金色的花朵一般，向著太陽伸展著自己的幸福。

金色的田野里也有一群溫暖的生命，它們就是農(nóng)民們種植的莊稼。那一棵棵麥苗矗立在金色的土地上，如同小精靈一般調(diào)皮可愛。隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，它們逐漸長(zhǎng)高、茁壯，搖動(dòng)著遮陽帽般的金色穗子，歡快地迎接著每一陣微風(fēng)。

當(dāng)金色的麥浪在夕陽下輕輕搖曳時(shí)，農(nóng)民們的臉上洋溢著笑容，他們看到辛勤的付出得到了回報(bào)。在金色的田野上，收割的季節(jié)已經(jīng)到來。農(nóng)民們手持鐮刀，像黃昏中的劍客一樣，迅速而熟練地將金燦燦的麥穗一束束地收割下來，積極的工作氛圍異常熱烈。

裝滿了一筐筐的麥穗，農(nóng)民們驅(qū)車將收獲的成果運(yùn)回家中。金色的麥谷在太陽下散發(fā)出濃郁的香味，像是一種鼓勵(lì)和回饋。回到家中，農(nóng)民們又開始忙碌起來，他們將麥穗洗凈，曬干，清理干凈的麥子，用心谷倉儲(chǔ)存起來。這些金色的收獲將成為農(nóng)民們的希望和力量，支撐著他們面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

金色的田野是生命的寶庫，是農(nóng)民們希望與收獲的象征。在這片金色的土地上，農(nóng)民們用汗水和辛勤創(chuàng)造出美好的明天。他們明白，只有不斷努力和堅(jiān)持，才能在這片金色的土地上譜寫出更加美妙的生活樂章。

金色的田野，是生活的信仰和夢(mèng)想。在這里，農(nóng)民們用自己的執(zhí)著和奉獻(xiàn)，呈現(xiàn)出一幅幅壯麗的畫卷，讓人們感受到生命的力量和生活的美好。無論是炙熱的夏天，還是寒冷的冬日，金色的田野將永遠(yuǎn)閃耀著希望的光芒。它們告訴我們，只有勇往直前，才能收獲屬于自己的金色人生。

情景交融作文(篇7)

夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄云上了。

剛剛還是如此明朗的大晴天，轉(zhuǎn)眼間天空就慢慢開始變得灰暗，云彩失去了光華，空氣也沉悶起來，沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞，什么都看不清，雖然是午時(shí)可像是已經(jīng)晚上了，僅有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色的亮光，就像是一張老舊了發(fā)黃的黑白相片。沒過多久，一道可怕的白色閃電毫無預(yù)料的來了，之后就是接二連三的驚雷聲，像是在打鼓一樣?？捎晔冀K遲遲沒有下。

突然，像斷了線一般，全城的電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴風(fēng)雨來臨的前兆。我的心中頗有不安，可就在這隱隱的不安之中，雨，伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來而舉辦的一場(chǎng)盛大表演。為了給雨獻(xiàn)上一份別致大禮，風(fēng)兒便呼呼地吹著，為雨的來臨舞蹈一番。雨隨著風(fēng)兒一齊舞動(dòng)著身軀，旋轉(zhuǎn)、跳躍多么美妙的舞姿??！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么綿綿，它在狂野不羈的性格中多了一份異常的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊著，落在地上的積水上時(shí)，漂起一波波水暈，為全世界布置上了屬于自我的舞臺(tái)，滴滴、嗒嗒、啪啪這是雨的樂曲。

雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服，飛舞著滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一齊，滋潤(rùn)著干燥的土地。天不知怎樣的，漸漸地放晴了。雨卻一向沒有停下，拂過大地，拂過花兒，拂過草兒為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨的無情，贊嘆小雨的活潑，雨啊，你讓我怎樣說你才好，真是讓我不得不愛啊。不知過了多久，雨漸漸的變小了，我打開窗戶，幾滴雨絲撫過我的臉頰，頓時(shí)帶來了一陣清涼，賦予這個(gè)炎熱的夏天一陣清爽之感。

雨停了。草地上混合著鮮草與泥土芬芳的香味；花朵的瓣瓣花瓣上，不時(shí)滴落下一顆顆晶瑩的水珠，看起來讓花兒更加艷麗了整個(gè)世界仿佛被清洗了一番，空氣變得格外清新。路邊奔跑的小孩子，腳步濺起了一朵朵小水花，調(diào)皮的往孩子的臉上跳去。瞧，孩子們哪個(gè)不是掛著笑臉呢？

雨，你為多少孩童帶來了歡樂啊，我喜歡你！

情景交融作文(篇8)

那縷幽幽的芳香

藏在人們心中的縷縷芳香，終究有一天會(huì)從一個(gè)小小的舉動(dòng)中散發(fā)出來題記

走出了少年宮，突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小天使落在了我的頭上。我下意識(shí)地去摸了摸，它卻，化了。我抬頭望望天空，往后退了幾步，躲到屋檐下。下雨了。

我把手伸進(jìn)口袋，摸出手機(jī)，撥通媽媽的電話，電話里永遠(yuǎn)是媽媽匆忙而又不耐煩的聲音：沒有錢坐公交車嗎？不明白我在忙嗎？自我回來！早知是這樣的結(jié)果，可是有點(diǎn)不甘。那頭早已斷線，我心里一陣失落。雨越下越大，出于無奈，我冒雨跑到了公交站臺(tái)下。瘦小的我只能被擠下站臺(tái)，站在馬路上，還在淋著雨。此時(shí)的我已經(jīng)變成了一個(gè)落湯雞，外衣已經(jīng)濕透。

突然，有股力從我背后頂出來，我轉(zhuǎn)過身去，看到了這樣的一個(gè)人。她穿著白色襯衫和一條黑色短裙，手里撐著一把小型的紫色雨傘。再往下一看，她，僅有一條腿，還拄著拐杖?？伤哪樕蠀s沒有普通殘疾人的憂郁，感傷。

天漸漸冷了下來，我身上穿著的毛線外套已經(jīng)被淋得不起作用了，我冷得發(fā)抖。突然，一股暖流從心底里沖出來，身上已不再滴水了。我再一次轉(zhuǎn)身，抬頭看那位殘疾人，她的后背全濕了，原本好看的衣服也被淋得緊貼在身上。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)被一把小型紫色雨傘遮蓋著，雨再也滴不到我的身上，卻滴在那位殘疾人的背上。

我好久都不愿把視線轉(zhuǎn)移到別的地方。她發(fā)現(xiàn)我在看她，臉上露出了笑容?？赡芩呀?jīng)明白我為什么要看著她了吧。她沉默了片刻，彎下了腰，摸摸我的頭，說：小朋友，你媽媽沒來接你嗎？你這樣淋雨，會(huì)感冒的。她的一字一句都深深地烙印在我的心中，那一刻，我嗅到了它散發(fā)出的縷縷芳香。殘疾人雖然和我們健全人不一樣，可他們卻在我們的世界中，發(fā)光，發(fā)亮。

雨停了

情景交融作文(篇9)

白鷺洲公園里的花壇是我最愛去的一處景點(diǎn)，一進(jìn)公園，四周的花香撲鼻而來，從一旁一看，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，還有各色的映山紅。眼前一片明艷?；▔锏幕ㄟ€有很多呢！比如菊花，這五彩繽紛的菊花為春天的到來增添了幾抹絢麗的風(fēng)景，白的似雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，綠的似玉、，紫的`更是美妙......它們的花瓣潤(rùn)如玉、輕如紗，好似一輪輪小太陽，照得人心暖暖的，似乎感覺不到一絲寒意；又像一彎燦爛皎潔的新月，使人好像立于百花爭(zhēng)艷的初春。菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬千--有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的笑舞東風(fēng),有的安祥自諾,有的三五結(jié)伴,有的一枝獨(dú)秀.真是千姿百態(tài),惹人喜愛呀!但是,最美麗的還不是菊花,那還要數(shù)月季花了,月季盛開一片姹紫嫣紅.數(shù)也數(shù)不清的月季花,各展花容,爭(zhēng)奇斗艷,色彩繽紛,如同花海一樣.一珠珠、一簇簇的月季花，隨風(fēng)搖拽，仿佛是女渦補(bǔ)天用的彩石漿，仿佛是蓬?仙?的五彩霞光，?的、?的、白的、?的、紫的，?R聚在一起，?成了一?K?大無朋,千紫萬紅的大花毯。月季花有的大如碗口，有的小如瓶口，有的紅如火炬，有的白如玉石，有的黃如碎金，有的綠似翡翠......美麗極了!其實(shí),白鷺洲公園還有許許多多的景色，如果你到吉安來旅游，可別忘了到白鷺洲公園來看一看哦！

我愛白鷺洲公園的花壇，因?yàn)樗o我的生活增添了無限生機(jī)。

情景交融作文(篇10)

時(shí)光如水，總是無言。若你安好，便是晴天。好溫暖的話！書本中的這段文字把我本已經(jīng)微微生氣的內(nèi)心，漸漸地感動(dòng)和融化了

六月炎夏，我心阡陌。于是，在安靜的空間里，一個(gè)人細(xì)細(xì)翻閱流影光年，這一份心境與風(fēng)月無關(guān)，與素情寡戀無關(guān)。只是靜靜地享受時(shí)光如水般靜止深刻，如流沙般在指間傾瀉，散落一地的，卻是那以往的美麗與溫柔

喜歡安靜的看天，看天的藍(lán)，藍(lán)的如琉璃般層疊變換，心境也會(huì)跟著深深淺淺，偶爾劃過心尖，便暈出一抹白紗般的云，如水汽漾上心頭，只為那藍(lán)，而如此澄澈

喜歡站在清零的風(fēng)中，感受涼風(fēng)刺入皮膚的冰冷，絲絲縷縷的點(diǎn)滴，無論怎樣以往荒涼，都已成為了過往。我想，誰都無法握住那些拼命想留住的歲月吧

此刻的風(fēng)，裹著似有似無的細(xì)雨，在天色微蒙的午時(shí)，淡淡拂過我的發(fā)尖，一縷幽情深入心中，只一觸覺的閃動(dòng)，便把自我那抹清淺的身姿融入風(fēng)中，于是，便高緲而清逸了。

也許，生命不止，紅塵無盡。從粉墨登場(chǎng)到低調(diào)落幕，我們趕赴著這場(chǎng)傾城盛宴，無論憂郁和沉重，無論惆悵與惶惑，僅以一程換一種讀懂，僅以一程換一種經(jīng)歷，僅以一程換一種喟然，如此而已！

淡偌清痕，也許僅有文字才能把內(nèi)心的那一份迷茫遣散。穿過零零碎碎的如煙歲月，只留下半盞嘆息和回憶，也在一不細(xì)心的時(shí)候就凌亂了這個(gè)季節(jié)如詩般的對(duì)白。

于是，涂抹一個(gè)季節(jié)，裹覆一份蒼茫，點(diǎn)染一種歲月。推開那扇陳舊的門，許多年華早已漸次擱淺，就像寂寞，就像回憶，就像某些人，就像某些時(shí)日，在我假裝孤傲，假裝成熟，假裝能看透一切禪機(jī)，假裝洞悉一切徹悟的時(shí)候，悄然把我的偽裝輕輕擊潰，才發(fā)現(xiàn)原先我游走在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣，在歲月的折痕里，我撿拾著回憶的那些斷章碎片

落花成冢，雖然歸于沉寂，卻依然芬芳。于是我便一再告誡自我：必須要有所改變，不要總是這樣，要不然終歸苦的是自我！話雖如此，時(shí)移境遷，回過頭來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)還是當(dāng)初的那個(gè)自我！真是無語啊！我是該笑自我可愛，還是斥責(zé)自我幼稚呢？

情景交融作文(篇11)

天漸漸涼了，太陽漸漸近了，秋天的腳步近了。

秋天的天空，就像大海一樣湛藍(lán)湛藍(lán)，深遠(yuǎn)而又平靜，好像被秋雨洗刷過似的。朵朵白云猶如湖面上那葉葉輕舟，百花爭(zhēng)春，春光明媚，這是人們對(duì)春天的贊美，其實(shí)秋天也很美麗，秋天的色彩燦爛絢麗。秋天，稻田里的禾苗成熟了，田野邊一片金黃;樹上的葉子不斷地改變著顏色，逐漸變成深紅色、淡黃色、粉紅色、金黃色、淺黃色、橙色……呈現(xiàn)出五顏六色。

看!田野中金燦燦的，一片收獲的景象。顆粒飽滿的大玉米，像小棒槌似的，沉甸甸的，被農(nóng)民伯伯掛在自家院子的房頂上、樹杈上，黃澄澄的，映著豐收后人們臉龐上綻放著喜悅。一片片即將成熟的稻子，在微風(fēng)的吹拂下微微波動(dòng)，向前涌來，像一片金色的海洋。金黃色的谷穗壓彎了腰，粉紅色的高粱揚(yáng)起了張張笑臉，他在秋風(fēng)的吹拂下，身姿搖曳，像是在向人們點(diǎn)頭致意。

秋天，雨量開始減少，氣候變得干燥，給人一種秋高氣爽、天高云淡的感覺。

秋天一到，過時(shí)的芬芳清香便撲鼻而來。馳名中外的香蕉蘋果，黃得如此鮮艷，黃的讓人垂涎欲滴。遠(yuǎn)處山楂樹上綴滿了一顆顆紅色的果實(shí)，仿佛一個(gè)個(gè)小紅燈籠般惹人喜愛。又大又綠的葡萄葉下掛滿了絢麗多彩的各種葡萄。那種叫“水晶”的，長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，通體晶瑩而透明，隱隱的綠色真像用水晶盒玉石雕刻出來的;而那種叫“紅玫瑰”的，則是紫中帶亮，圓溜溜的惹人愛，活像一串串紫珍珠。

秋，用他熱情的心為我們展現(xiàn)了一派迷人的風(fēng)光;秋，用她無私的愛為我們奉獻(xiàn)了滿載的收獲和希望。我愛秋天!

情景交融作文(篇12)

天上的烏云就像脫韁的野馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個(gè)藍(lán)天，不留一點(diǎn)空隙。突然，一道閃光劃破天空，轟隆隆的雷聲隨即而來，地崩山裂似爆破轟鳴聲，夏姑娘已姍姍而來。

夜雨染成天水碧，千里雨聲洗紅埃，那一場(chǎng)炎熱送清涼的雨傾盆天下，夏由靦腆的小姑娘華麗成為千軍萬馬。

介紹一下夏天的兄弟姐妹們吧。

春天的雨，溫柔而細(xì)膩。

它帶著香甜和清香，在屋檐上翻滾，在樹葉上跳躍著，在花朵上捉迷藏，那清濃地帶著泥土芳香的小水珠，使人流連忘返。啪嗒一聲落入池塘，落入草叢，落入我們每一個(gè)人心中。

秋天的雨，蕭瑟而纏綿。

它帶著萬物豐收的氣息而來，香甜的氣息已經(jīng)彌漫而來，利劍似的雨滴兒紛紛射向大地，一股涼爽的氣息隨風(fēng)而來，帶著甘甜的水汽，羞滴滴地伴起交響樂，彈奏起一曲婉轉(zhuǎn)的小調(diào)。

冬天的雨，冰冷而凄清。

她濕冷冷的來了，不只是雨裹著風(fēng)，還是風(fēng)裹著雨了，我并不喜歡冬天的雨，它很冷，冷的像一把刀子直插入我的胸膛，寒冬中的臘梅迎風(fēng)而立，在雨的鼓勵(lì)下，臘梅才顯得異常美麗，給了我一種不一般的雨景。

我最喜歡夏天的雨，熱情而利落。

傾盆大雨而來，有的人猝不及防，成了街上的落湯雞；有的人躲在屋檐下，仍感覺到雨的肅殺；有的人望著窗外的雨，吟唱起膾炙人口的《雨巷》撐著油紙傘，獨(dú)自仿惶在悠長(zhǎng)有寂寞的雨巷。

我喜歡雨，可是我更喜歡夏天的雨，喜歡痛痛快快地再下一場(chǎng)夏天的雨，站在雨巷，靜靜的等候，一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。

雨說來得快，去得也快，一陣狂風(fēng)暴雨之后，一切又都恢復(fù)了平靜，夏姑娘帶走了城市的喧鬧與炎熱，留下雨的印跡。

我愛夏天的雨。

情景交融作文(篇13)

寫景狀物的時(shí)候，若能巧妙地引入一些詩詞，景物描寫會(huì)更添魅力。如贊美春景，你可以引用李白的"春草如有情，山中尚含綠";描繪夏景，你可以引用杜甫的"仲夏苦夜短，開軒納微涼";描繪塞北風(fēng)景時(shí)，不妨引用"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A";贊美江南水鄉(xiāng)時(shí)，則可引用"日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)".正如一考生描寫家鄉(xiāng)的一條瀑布，開篇便引用"江作青羅帶，山如碧玉簪",襯托出了瀑布的神奇；主體部分又引用"拂堤楊柳醉春煙""飛流直下三千尺"等詩句，展示了瀑布與周邊之景相輔相成的絕美畫卷。如此一來，不僅語言文采飛揚(yáng)，還巧妙地顯示出深厚的積累，讓作文增色不少！

這些寫景的技巧，使用其中一種，語言會(huì)閃爍星星點(diǎn)點(diǎn)的光彩；綜合運(yùn)用，文章會(huì)呈現(xiàn)出誘人的魅力。同學(xué)們或許會(huì)問，怎樣才能將這些技巧學(xué)以致用呢？筆者認(rèn)為，有兩點(diǎn)至關(guān)重要。一是要多讀，多閱讀一些寫景的佳作，尤其是名家的寫景美文；二是要多寫，針對(duì)這些技巧逐一訓(xùn)練，并慢慢地綜合運(yùn)用之。我相信，只要注意了這兩點(diǎn)，寫出語言華美、情景交融的佳作，并非難事。

【佳作示范】

情景交融作文(篇14)

秋天來了，秋姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來，秋姑娘的手上還拿著一只馬良一樣的神筆，走的哪兒，哪兒就會(huì)變得生機(jī)勃勃。

走進(jìn)樹林，我看見樹林的地上全是火紅的楓葉，像給大地媽媽鋪上一層火紅的地毯。楓葉飄落下來了，就像翩翩起舞的蝴蝶。對(duì)于還沒有落下的葉子，大樹媽媽有些不滿意：“你們不能總是依靠我成長(zhǎng)，要像其他的孩子一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活?！睒淙~聽了，覺得有道理，于是就紛紛飄落下來。

走進(jìn)果園，我看見一個(gè)個(gè)石榴，就像一盞盞小燈籠，掛滿枝頭，有的石榴迫不及待地扒開果皮，像小朋友咧開了笑臉。摘一個(gè)“小燈籠”刨開果皮，露出了果肉，它像晶瑩剔透的寶石，可漂亮了!

瞧，花園里一朵朵花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，非常漂亮!有月季，菊花，一串紅。菊花是秋天中最迷人的一種花，它迎著秋天開放，它的顏色也很多，有紫中帶粉的?？善亮?

啊，秋天是五彩繽紛的，是果實(shí)累累的。

我眼中的秋天高一優(yōu)秀作文情景交融

情景交融作文(篇15)

情景交融作文：獨(dú)特的小鎮(zhèn)冬日夜晚

在獨(dú)特的小鎮(zhèn)冬日的夜晚，我邂逅了一幅極具情景交融的畫面。

這是一個(gè)古色古香的小鎮(zhèn)，走在鳳凰古街的石板路上，感受著寒冷的冬風(fēng)拂過臉頰，仿佛穿越到了千年之前的古代。當(dāng)夜幕降臨，大街上亮起了溫暖的黃色的燈光，照亮了每一家的窗戶和門邊，猶如一幅幅明信片般的美景。

我來到了一個(gè)古老的建筑物前，它是一座古廟。廟宇門口聳立著兩只石獅子，神氣莊重。推開大門，我發(fā)現(xiàn)廟中的氣氛更加神秘而安靜。香火繚繞，燭光閃爍，佛像金光閃耀，猶如一個(gè)大家庭的家長(zhǎng)在佛前祈禱，平添了一絲神秘感。這一幅情景，在古廟中生動(dòng)地展現(xiàn)在我的眼前。

離開古廟，我來到了小鎮(zhèn)上最有名的茶館。茶香四溢，室內(nèi)溫暖宜人。我在一張桌子旁坐下，點(diǎn)了一壺溫?zé)岬牟?。茶葉的香氣溢滿了整個(gè)房間，讓人感到放松舒適。茶館老板和一位老人坐在桌邊，輕聲交談。老人慈祥的面容，和藹可親的笑容，讓整個(gè)茶館充滿了親切和溫暖的氛圍。這一幅情景，在茶館中具體而生動(dòng)地展現(xiàn)在我的眼前。

走出茶館，我來到小鎮(zhèn)上的一個(gè)音樂廳。這里正舉行一場(chǎng)精彩的鋼琴演奏會(huì)。樂曲的悠揚(yáng)旋律在整個(gè)音樂廳中回蕩，讓人陶醉其中。觀眾們靜靜地坐在座位上，專心聆聽。舞臺(tái)上，一個(gè)年輕的鋼琴家正在全情投入地演奏著，他靈活的手指跳動(dòng)在琴鍵上，如行云流水。整個(gè)音樂廳仿佛置身于音樂的海洋之中。這一幅情景，在音樂廳中詳細(xì)且生動(dòng)地展現(xiàn)在我的眼前。

離開音樂廳，我來到小鎮(zhèn)上的一家博物館。博物館里展示著古代的文物和藝術(shù)品。細(xì)心觀察，我能感受到每個(gè)展品散發(fā)出的歷史的氣息。博物館內(nèi)彌漫著一種靜謐和肅穆的氛圍，仿佛時(shí)光在此靜止。游客們低聲交談，尊重每一件文物的存在。這一幅情景，在博物館中詳細(xì)且生動(dòng)地展現(xiàn)在我的眼前。

小鎮(zhèn)冬日的夜晚，充滿了獨(dú)特的情景交融。我感受到了古老廟宇的神秘、茶館的溫暖、音樂廳的激情和博物館的肅穆。這個(gè)小鎮(zhèn)給了我一種穿越時(shí)空的感覺，讓我能夠身臨其境地體驗(yàn)不同的情感，感受到不同的生活氛圍。這一幅幅情景在我的心中烙下了深刻的印記，讓我時(shí)刻想要回味。

情景交融作文(篇16)

春天，萬物復(fù)蘇、冰雪融化，但過了一個(gè)晚上，全都變了。是誰，是誰滋潤(rùn)著世界中的萬物呢？哦！是雨娃娃和春風(fēng)妹妹，我們?nèi)ふ宜桑?/p>

啪鐺、啪鐺調(diào)皮的雨娃娃灑落在田野里，不看不明白，一看嚇一跳。春風(fēng)妹妹幫雨娃娃助威，吹著那玉米的腰都直不起來了。正彎下腰嘩嘩的大口大口喝著清涼可口的雨點(diǎn)兒了。豇豆搖搖欲墜，隨風(fēng)飄動(dòng)它們吊在了徑上。如天仙在半空中搖動(dòng)纖嫩的腰，翩翩起舞，瞧！平日迎接太陽，威風(fēng)凜凜的向日葵，應(yīng)對(duì)雨娃娃低下了頭、彎下了腰。

春風(fēng)妹妹可忙了，和雨娃娃分工后，它來到了森林中，哇哇哇，一朵朵五顏六色的鮮花們?cè)陲L(fēng)中哇哇大哭。花瓣如眼淚似的紛紛飄落下來：春風(fēng)妹妹東奔西跑，來到了兩課樹邊，以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖了過去，東搖西擺，差點(diǎn)把樹夜夜晃出了腦震蕩。旁觀者松樹哥哥見義勇為說：春風(fēng)妹妹，你太放肆了，小小年紀(jì)仗勢(shì)欺人。你真的比惡霸都不如，豬狗不如。春風(fēng)妹妹兩手插腰，火冒三丈說：小屁話，管閑事，找死呀，細(xì)心我給你嘗嘗這滋味。松樹哥哥看見爺爺們快撐不住了，用激將法把春風(fēng)妹妹引了過來。春風(fēng)妹妹上氣不接下氣知奔過去，霎時(shí)間，春風(fēng)妹妹把松樹的腰給撞斷了。松樹哥哥英勇犧牲了。

突然，天空中出現(xiàn)了一道光芒，哦！王母娘娘出面把雨娃娃、春風(fēng)妹妹抓會(huì)天庭軟禁了。時(shí)間一分一秒的過去了，王母娘娘揮揮手離開了。天空中卻出現(xiàn)了一道美麗的彩虹，在碧藍(lán)的天空，各種各樣的顏色織在一齊相映生輝，像一座金橋。氣勢(shì)雄偉的橫臥天際。

我望著彩虹想：如果把一個(gè)人的夢(mèng)努力奮斗看成一道單色的彩虹，那么大家的努力奮斗織在一齊，就能枸成一條通向未來的彩虹橋?。?/p>

情景交融作文(篇17)

當(dāng)借景抒情達(dá)到極度的時(shí)候，就產(chǎn)生情景交融。情景交融就是主觀感情與客觀景物相互滲透和熔鑄。所謂情景交融法寫景，也就是指景中有情，情中有景，景物和情意融為一體，以強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力引起讀者共鳴的一種寫景方法。景離開了情，就沒有生命力，而情又需要通過一定的景來表現(xiàn)。只有情和景巧妙地結(jié)合起來，才能達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界。當(dāng)代作家葉蔚林在一篇題為《關(guān)于風(fēng)景描寫》的文章中這樣說過:文學(xué)作品中的任何描寫，都不是照相式的展現(xiàn)，風(fēng)景描寫當(dāng)然也不例外。如果只是孤立地、客觀地描寫風(fēng)景，不管你描寫得多么真實(shí)、細(xì)致，也難以動(dòng)人。關(guān)鍵在于作者必須對(duì)風(fēng)景傾注內(nèi)心的感情。

這就是說，在文章寫作中，當(dāng)作者抒發(fā)感情時(shí)，必須做到融情于景，情景交融。古人云:一切景語皆情語。許多古詩名句，都是因情景交融而流傳至今的。相看兩不厭，只有敬亭山。這是李白《獨(dú)坐敬奪山》詩中的兩句，人望山，山望人，彼此深情顧盼，真可謂情寓于景，景隨情移了。起看歷歷樓臺(tái)外，窈窕秋星或是君。這是龔定庵《秋心》詩中的兩句，反映了他遙對(duì)寒空繁星時(shí)所引起的深沉哀郁的情思，那是多么地令人神馳啊!情景交融法寫景通常有兩種:一、即景述懷，直抒胸臆。自然景物和它的變化，觸發(fā)了作者的聯(lián)想，引起和觸動(dòng)了作者內(nèi)在的思想感情，并直接抒發(fā)出來。

例如唐代王之渙《登鶴雀樓》一詩開頭兩句，從遠(yuǎn)近不同的兩個(gè)角度寫出眼前的景色，白日依山盡，黃河人海流，氣勢(shì)宏偉，境界闊大二這樣的景象自然使人產(chǎn)生這樣的情懷:欲窮千里目，更上一層樓。這樣，天然的形勢(shì)與闊大的氣象就融合在詩人富有哲理性的思想之中，繪制出一幅具有鼓舞力量的畫面。二、寓情于景，使人心領(lǐng)神會(huì)。就是指通過對(duì)景物的描寫來抒發(fā)自己內(nèi)心的感受，讓讀者自己讀出它的美和韻味來。朱自清《春》就運(yùn)用了這種寫景方法。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。這里，作者以豐富的情感、艷麗的色彩、抒情的筆調(diào)，描繪了一幅充滿生氣與動(dòng)感的春草圖，在對(duì)景物的描寫中寄寓著作者對(duì)春天的喜愛與贊美之情。

小編推薦

情景交融作文十六篇

以下內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心準(zhǔn)備的“情景交融作文”。作文是學(xué)生以言傳意突出個(gè)人特長(zhǎng)和表現(xiàn)風(fēng)采的機(jī)會(huì)，寫作帶給我們更高層次對(duì)世界美好的理解。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的。閱讀本文將會(huì)幫助您更加了解自己的行為和決策方式！

情景交融作文(篇1)

都說“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。這話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)。看，細(xì)如針的春雨正滋潤(rùn)著花草樹木，小草更綠了，小樹也撐起了“綠色的屏障”?！吧成成场成成场！贝河晔菧厝岬模幌裣奶斓挠暌粯又刂氐嘏拇蛑刂氐呐拇蛑孛?。被春雨淋著，卻令人十分舒服仿佛一雙無形的手輕輕地?fù)崦?/p>

花園里，為了歡迎春姑娘，美麗的迎春花盛開了。月季綻開，變得更加美麗。就連牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里，又開始了辛勤的勞動(dòng)，小蝴蝶在花中翩翩起舞。這萬紫千紅的花園又給春天添加了一處美景。

我愛驕陽似火的夏天，我愛果實(shí)累累的秋天，我也愛風(fēng)雪交加的冬天，可我更愛這生機(jī)勃勃的春天。

情景交融作文(篇2)

雪中賞景

下雪了，真的下雪了！

我像是一只快活的小麻雀，掙脫了重重的束縛。在那一刻，自由地在空中飛翔，風(fēng)順著我的羽毛輕輕擦過，像是劃過了一道優(yōu)美的弧線。我用盡一切，去擁抱大地，去親吻白雪，只為心中那一陣又一陣的狂喜。

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一整夜，但仍沒有停止。雪花大片大片地從空中飄落下來。白茫茫的雪遮沒了大地上的一切。風(fēng)中、雪中，早已看不見草的蹤影。它們躺在這厚實(shí)的被子下，正享受著從未有過的愜意。大樹上掛起了沉甸甸雪球，它們像穿著白衣的戰(zhàn)士，挺立在草兒們的身旁，守護(hù)著它們，守護(hù)著這個(gè)城市。

飛揚(yáng)著的雪片兒，在空中，半空中，肆意地狂舞著。整個(gè)的一片都是雪的天下。雪花們沒有一絲的羈絆，瘋狂、隨意地在大地的每一個(gè)角落舞動(dòng)。而此時(shí)的我，早已不顧雪彌漫著的寒氣，和它鬧成了一片。

搓搓手，我迫不及待地把手伸進(jìn)了雪地。濕濕的、涼涼的。隨即，一股直逼入骨子里的冷，撲面而來，頓時(shí)襲滿全身。我趕忙把手一縮，哆哆嗦嗦地伸進(jìn)那早已沒有了熱氣的口袋。幾次下來，手變得通紅，但絲毫沒有減少我對(duì)雪的熱情。

路上的行人很少，車輛緩慢地行駛著。路旁的大樹也當(dāng)起了交警叔叔，一絲不茍地指揮著車輛的通行；馬路邊，時(shí)?？吹矫β档纳碛?，他們彎著腰，掃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路

雪花們像一只只銀白的蝴蝶，翩翩起舞。更像是一首美麗的小詩，輕輕訴說著一切。

我細(xì)心翼翼地踩在雪地上。聽，咯吱咯吱，是雪兒在笑！于是，我們倆的笑聲便一齊回蕩在小區(qū)上空

情景交融作文(篇3)

情景交融作文

我心里唯一的期盼就是能夠深切感受到生活的美好與細(xì)膩。我用心感受一片沁人心脾的綠意，融入到自然的懷抱中；我用情體會(huì)一抹絢麗多彩的晚霞，與天空交相輝映；我用思考穿梭于熱鬧喧囂的大街小巷，去體驗(yàn)這個(gè)世界的鮮活和溫度。這一切都在情景交融中，給我?guī)砹藷o窮的快樂和滿足。

清晨的陽光透過窗戶灑進(jìn)屋內(nèi)，宛如一束溫暖的晨曦。我迅速起床，走到窗前，眺望遠(yuǎn)方。一輛黃色的小汽車在路口停下，一個(gè)活潑可愛的小女孩從車上下來。她手中拿著一個(gè)巨大的紙板箱，像是要送給我。我遲疑了一下，走出了房門。小女孩指著那個(gè)紙板箱說：“這是給你的禮物，里面有一片大草坪?！蔽液闷娴卮蜷_紙板箱，頓時(shí)眼前一亮。一片郁郁蔥蔥的綠草映入眼簾，草叢中還有一只懶洋洋的小貓。我將那片大草坪攤放在院子里，頓時(shí)生機(jī)勃勃，仿佛置身于世外桃源般的美好。

夜晚，我在電視機(jī)前看著屏幕中的精彩足球賽事。突然，我發(fā)現(xiàn)電視中的球場(chǎng)與我身邊的房間融為一體，聚集了一群激情四溢的球迷，共同為球隊(duì)加油助威。我隨著歡呼聲起哄、鼓掌，盡情享受著勝利的喜悅和失敗的痛楚。比賽結(jié)束，那種激情與熱血依然燃燒在我心中，儼然一位球迷的身份已然牢牢印在我心底。

有一天，我來到了市中心繁忙的商業(yè)區(qū)。人潮涌動(dòng)，五光十色的霓虹燈熠熠生輝，極富活力。我轉(zhuǎn)過一個(gè)彎，來到了一家咖啡館。我點(diǎn)了一杯香濃的咖啡，坐在窗前欣賞街邊的風(fēng)景。人們匆匆忙忙地行走，有的沉浸在書本中，有的低頭玩弄手機(jī)，有的則在與親友談笑風(fēng)生。突然，一個(gè)小女孩拉著一個(gè)年長(zhǎng)的女人的衣角，眼神中透露出一絲饞意。女人禮貌地詢問小女孩想要點(diǎn)什么，小女孩猶豫了一下，然后輕聲說：“冰淇淋……”女人微笑著點(diǎn)頭，走進(jìn)咖啡館。不一會(huì)兒，她拿著一杯冰淇淋出來，遞給小女孩。小女孩接過冰淇淋，眼神中滿是快樂和滿足。她品嘗著冰淇淋，看著咖啡館中忙碌的人們，臉上洋溢著幸福的笑容。

這些情景交融的經(jīng)歷，都給了我生活的啟迪和力量。我開始更加珍惜自然的美麗與宏偉，用心去感受和體驗(yàn)；我深刻理解了團(tuán)結(jié)與合作的重要性，同時(shí)也得到了情感的回報(bào)和安慰；我從喧囂的商業(yè)區(qū)中悟出了生活的真諦，看到了人與人之間的關(guān)愛和溫暖。這些情景交融，使我獲得了更多的快樂和滿足。我堅(jiān)信，只要心懷感激和善良，情景交融帶給我的美好將會(huì)源源不斷。

情景交融作文(篇4)

最近這幾天我家的綠蘿長(zhǎng)得特別快，從干干的黃葉子到現(xiàn)在的枝繁葉茂。這都要謝謝我的媽媽，因?yàn)樗刻於冀o綠蘿按時(shí)澆水，綠蘿就在我媽媽的守候下、我的陪伴下一天天的成長(zhǎng)，變成了現(xiàn)在的枝繁葉茂。過了幾天，媽媽忘了給綠蘿澆水，綠蘿又一天天的干枯了，我很喜歡我們家的綠蘿，所以想給綠蘿澆水，可是我沒辦法把綠蘿取下來，我就跑去給媽媽說：“媽媽，媽媽，趕快去給我們家的綠蘿澆水！”

媽媽一愣，趕緊跑出來把兩盆綠蘿端到客衛(wèi)去澆水，澆完水綠蘿過了幾天又像往常一樣枝繁葉茂了。還有一次綠蘿剛澆完水我就站在地板上拿綠蘿的樹葉來玩，游戲規(guī)則是這樣的：一邊是好的，一邊是壞的，看那邊先夠到對(duì)方哪邊就贏！可是我玩來玩去兩邊都?jí)虿坏綄?duì)方，媽媽說：“都都，綠蘿可不能拽，否則綠蘿的葉子就會(huì)掉的！”

我又問媽媽：“媽媽，那為什么兩邊都?jí)虿坏侥?！?/p>

媽媽說：“那是因?yàn)橹虚g隔的距離太大了，所以兩邊才夠不到對(duì)方！”還有一次，媽媽又忘了澆水，我提醒了媽媽，應(yīng)該是因?yàn)閶寢屘?，所以顧不上澆水，把綠蘿端下來放到窗臺(tái)上，就讓我?guī)退丫G蘿放到客衛(wèi)去。我端著兩盆綠蘿剛走不遠(yuǎn)就累得喘粗氣，媽媽看見我累成那個(gè)樣直笑，我看見了很不服氣，我就一口氣把綠蘿端到了客衛(wèi)。那個(gè)時(shí)候我早已累的上氣不接下氣，媽媽看見了說：“算了吧！下次還是我來吧！”可是我想對(duì)媽媽說：“媽媽，我外表雖然顯得很累，但是心里卻很高興！因?yàn)檎f不定這兩盆綠蘿會(huì)一直陪伴著我，現(xiàn)在不跟綠蘿玩，長(zhǎng)大了就沒時(shí)間給綠蘿玩了！”

同學(xué)們，你們有空也讓爸爸媽媽給你們買一盆綠蘿，你和綠蘿說不定也會(huì)發(fā)生很多好玩的事情！

情景交融作文(篇5)

秋天來了，秋姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來，秋姑娘的手上還拿著一只馬良一樣的神筆，走的哪兒，哪兒就會(huì)變得生機(jī)勃勃。

走進(jìn)樹林，我看見樹林的地上全是火紅的楓葉，像給大地媽媽鋪上一層火紅的地毯。楓葉飄落下來了，就像翩翩起舞的蝴蝶。對(duì)于還沒有落下的葉子，大樹媽媽有些不滿意：“你們不能總是依靠我成長(zhǎng)，要像其他的孩子一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活?！睒淙~聽了，覺得有道理，于是就紛紛飄落下來。

走進(jìn)果園，我看見一個(gè)個(gè)石榴，就像一盞盞小燈籠，掛滿枝頭，有的石榴迫不及待地扒開果皮，像小朋友咧開了笑臉。摘一個(gè)“小燈籠”刨開果皮，露出了果肉，它像晶瑩剔透的寶石，可漂亮了!

瞧，花園里一朵朵花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，非常漂亮!有月季，菊花，一串紅。菊花是秋天中最迷人的一種花，它迎著秋天開放，它的顏色也很多，有紫中帶粉的?？善亮?

啊，秋天是五彩繽紛的，是果實(shí)累累的。

我眼中的秋天高一優(yōu)秀作文情景交融

情景交融作文(篇6)

我心中的景

秋日黃昏下，萬物皆悲寂。來到黃昏時(shí)的魚塘，望著那一樹、一塘、一風(fēng)、一日，在如血紅的夕陽日光中融合成一幅悲壯、幽寂的畫。

樹，楓樹，頂著那龐大的樹冠，樹冠全是紅色的楓葉，十分好看，壯觀，可是配上那中心已空，有著一個(gè)大洞的樹干，卻顯得是那么的悲壯，凄涼。那是一幅怎樣的畫面，一個(gè)只要被人飛踢一腳，便可把它踢斷的樹干，頂著那幾個(gè)大人重量的樹冠，樹干微彎著身軀，似乎隨時(shí)可倒?？墒牵鼪]有，它任然撐著，它不向命運(yùn)低頭，不甘輕易離開這完美的世界。

落葉飄落，似蝴蝶般翩翩起舞，舞著舞著，在這自我死去的最終一刻，跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上，許下最終一個(gè)心愿：原自我死后化作春泥，守護(hù)養(yǎng)自我的樹。愿樹繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，繼承自我使命的新葉健康成長(zhǎng)。

根，深深地扎在土里，它聽到了落葉的心愿，它會(huì)幫忙落葉，完成葉的心愿?？墒怯捎谝恍┦挛?，使得它得了病，很嚴(yán)重的病，稍一放松就會(huì)要了它命的病，它緊咬牙根，不放棄生的期望。

風(fēng)，嘯嘯地吹著，它感嘆落葉的死亡，敬佩樹的堅(jiān)強(qiáng)，欣賞根的頑強(qiáng)。風(fēng)，捧起一些塘水，抓了一把泥土，送給樹，表達(dá)自我的感情。

魚，潛在水中的魚，一個(gè)個(gè)躍出水面，對(duì)著夕陽，像在催促夕陽快快落下，早早來到明天，結(jié)束一天，結(jié)束樹一天的痛苦。

我，走到樹前，撫摸樹干，撿起落葉，把落葉放在手心，合掌，對(duì)著樹干一個(gè)鞠躬，代表自我對(duì)樹的悲傷、敬佩、感嘆。

夕陽快速落下，天已黑。新的一天即將到來，今日之事也將成為過去，可是這秋日黃昏之景在我心中卻是永恒。春日朝晨上，萬物來新生。

情景交融作文(篇7)

當(dāng)借景抒情達(dá)到極度的時(shí)候，就產(chǎn)生情景交融。情景交融就是主觀感情與客觀景物相互滲透和熔鑄。所謂情景交融法寫景，也就是指景中有情，情中有景，景物和情意融為一體，以強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力引起讀者共鳴的一種寫景方法。景離開了情，就沒有生命力，而情又需要通過一定的景來表現(xiàn)。只有情和景巧妙地結(jié)合起來，才能達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界。當(dāng)代作家葉蔚林在一篇題為《關(guān)于風(fēng)景描寫》的文章中這樣說過:文學(xué)作品中的任何描寫，都不是照相式的展現(xiàn)，風(fēng)景描寫當(dāng)然也不例外。如果只是孤立地、客觀地描寫風(fēng)景，不管你描寫得多么真實(shí)、細(xì)致，也難以動(dòng)人。關(guān)鍵在于作者必須對(duì)風(fēng)景傾注內(nèi)心的感情。

這就是說，在文章寫作中，當(dāng)作者抒發(fā)感情時(shí)，必須做到融情于景，情景交融。古人云:一切景語皆情語。許多古詩名句，都是因情景交融而流傳至今的。相看兩不厭，只有敬亭山。這是李白《獨(dú)坐敬奪山》詩中的兩句，人望山，山望人，彼此深情顧盼，真可謂情寓于景，景隨情移了。起看歷歷樓臺(tái)外，窈窕秋星或是君。這是龔定庵《秋心》詩中的兩句，反映了他遙對(duì)寒空繁星時(shí)所引起的深沉哀郁的情思，那是多么地令人神馳啊!情景交融法寫景通常有兩種:一、即景述懷，直抒胸臆。自然景物和它的變化，觸發(fā)了作者的聯(lián)想，引起和觸動(dòng)了作者內(nèi)在的思想感情，并直接抒發(fā)出來。

例如唐代王之渙《登鶴雀樓》一詩開頭兩句，從遠(yuǎn)近不同的兩個(gè)角度寫出眼前的景色，白日依山盡，黃河人海流，氣勢(shì)宏偉，境界闊大二這樣的景象自然使人產(chǎn)生這樣的情懷:欲窮千里目，更上一層樓。這樣，天然的形勢(shì)與闊大的氣象就融合在詩人富有哲理性的思想之中，繪制出一幅具有鼓舞力量的畫面。二、寓情于景，使人心領(lǐng)神會(huì)。就是指通過對(duì)景物的描寫來抒發(fā)自己內(nèi)心的感受，讓讀者自己讀出它的美和韻味來。朱自清《春》就運(yùn)用了這種寫景方法。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。這里，作者以豐富的情感、艷麗的色彩、抒情的筆調(diào)，描繪了一幅充滿生氣與動(dòng)感的春草圖，在對(duì)景物的描寫中寄寓著作者對(duì)春天的喜愛與贊美之情。

情景交融作文(篇8)

日照，一個(gè)美麗的地方，大海，一個(gè)讓人心曠神怡的地方，那么它們?nèi)诤显谝积R會(huì)有多少贊嘆的眼光呢？今日我就隨著媽媽來到了日照，并來到了那里的名勝古地――大海。

日照路上車輛居多，來來往往的，讓人看得眼花繚亂，但這還是埋沒不了那里雅美的風(fēng)景、高大的大樹、前所未見的鮮花、矮小的青草、潺潺的流水、海水的聲音等等。與此同時(shí)大海也在進(jìn)行自我的運(yùn)動(dòng)―――退潮。它正在一點(diǎn)一點(diǎn)的把貝殼、小魚和螃蟹等等生物帶上岸來，又一點(diǎn)點(diǎn)的把它們運(yùn)回去。留在岸上、石礁旁的能夠在沙灘上曬曬太陽或幸運(yùn)的被人拾起收藏、觀賞、做裝飾。

我進(jìn)入一片海，首先映入眼簾的是藍(lán)汪汪的一片，這顏色似乎要和天空融為一體。咦？在這藍(lán)色中怎樣泛起了幾縷白光，還越來越高，并且還來勢(shì)洶洶的，似乎要吞噬人們。哦！原先是泛起了大浪，那是浪花，可機(jī)靈的人們有妙招：人們利用海平面低，在海面上掛上幾條用粗繩和葫蘆制成的帶子，待到浪一來，人們抓緊繩子往上一跳。有的人用這個(gè)方法，浪就像過客一般離開了，但還有的人不知是不是跳的不夠高還是個(gè)子不到達(dá)要求，被過客傷及皮毛―――嗆水，甚至繩子沒抓穩(wěn)直接被大浪沖走。共同點(diǎn)是海浪碰到人和石礁時(shí)便會(huì)構(gòu)成碎花打到人臉上和石礁上，讓人看得膽戰(zhàn)心驚的。海卻依然在咆哮，海浪依然一排排向前奔涌、仍舊前仆后繼著，一向未停。

進(jìn)入海的人都明白，腳底下有許多貝殼，一不細(xì)心就會(huì)扎到腳。假如大浪還沒來并自我還有時(shí)間的話，能夠蹲下來拾貝殼，并且每個(gè)都有自我的美，往太陽下一照還會(huì)閃閃發(fā)光，甚是美麗。

呼呼呼，海風(fēng)吹來深深溫暖著自我。時(shí)間也一分一秒的過去，天空也出現(xiàn)了晚霞，火紅火紅的，慢慢的帶著我們的刺激消失了，心中也隱隱作痛。

情景交融作文(篇9)

姐姐是去千里之外的湖南上大學(xué)的，去追逐她的理想，去追逐她的夢(mèng)?？粗?xì)弱的雙臂背著大大的行囊，緩緩地消失在九月的夜幕下，長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)辮在背后一蕩一蕩，我的鼻子忽然一酸，淚水就忍不住跌落下來。=

姐姐其實(shí)只是我的表姐，是姨媽的女兒，由于從小我們的感情就很好，我一直叫她“姐姐”。姐姐的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，初中、高中都在一中上的，很勤奮，也很沉默，絕對(duì)是老師心目中的好學(xué)生。姐姐的辮子很長(zhǎng)，不是一般的長(zhǎng)，一米六二的個(gè)子，發(fā)梢就達(dá)到了膝蓋，披散開來更不得了，去作洗發(fā)水廣告肯定轟動(dòng)。我一直認(rèn)為，剛洗過頭發(fā)的姐姐最美。姐姐美麗的辮子，一直是一中校園里一道又長(zhǎng)又獨(dú)特的風(fēng)景。

很小的時(shí)候，我們有過一張合影。那時(shí)我剛一周歲，姐姐也不過四歲。我坐在照相館的塑料小馬扎上，姐姐站在我的身后，緊緊地祺著我的手，兩個(gè)都是憨態(tài)可掬。所不同的是，在姐姐的\'臉上，多了一份認(rèn)真和負(fù)責(zé)。相片很小，很舊，黑白的，遠(yuǎn)不如現(xiàn)在的相片那么漂亮，可是在我的心中，那份感動(dòng)與懷念是不可同日而語的。

長(zhǎng)大以后，我和姐姐雖然都在一中念書，卻因?yàn)楣φn繁忙，不常見面。偶爾在放學(xué)、上學(xué)的路上碰到，兩人都很高興。記得我上初二那年，姐姐上高二。一個(gè)陰冷的冬日下午，我獨(dú)自一人孤獨(dú)地走在回家的路上，冷風(fēng)吹來，路邊的樹葉沙沙作響。我覺得很冷，便加快了腳步。忽然，身后傳來一聲呼喚，叫著我的小名。我回頭一看，是姐姐!她奔過來，緊緊攘住我的手，輕輕問我:“冷嗎?”我的心一下子溫暖起來，周圍的一切也因?yàn)檫@緊緊一操、輕輕一問，變得無比溫暖。

窗外，月華似水，蟲聲遍野。姐姐，帶上故鄉(xiāng)的一切和我美好的祝福，去追你的夢(mèng)、去走你的路吧，祝你一路順風(fēng)!

情景交融作文(篇10)

寫景狀物的時(shí)候，若能巧妙地引入一些詩詞，景物描寫會(huì)更添魅力。如贊美春景，你可以引用李白的"春草如有情，山中尚含綠";描繪夏景，你可以引用杜甫的"仲夏苦夜短，開軒納微涼";描繪塞北風(fēng)景時(shí)，不妨引用"大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A";贊美江南水鄉(xiāng)時(shí)，則可引用"日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)".正如一考生描寫家鄉(xiāng)的一條瀑布，開篇便引用"江作青羅帶，山如碧玉簪",襯托出了瀑布的神奇；主體部分又引用"拂堤楊柳醉春煙""飛流直下三千尺"等詩句，展示了瀑布與周邊之景相輔相成的絕美畫卷。如此一來，不僅語言文采飛揚(yáng)，還巧妙地顯示出深厚的積累，讓作文增色不少！

這些寫景的技巧，使用其中一種，語言會(huì)閃爍星星點(diǎn)點(diǎn)的光彩；綜合運(yùn)用，文章會(huì)呈現(xiàn)出誘人的魅力。同學(xué)們或許會(huì)問，怎樣才能將這些技巧學(xué)以致用呢？筆者認(rèn)為，有兩點(diǎn)至關(guān)重要。一是要多讀，多閱讀一些寫景的佳作，尤其是名家的寫景美文；二是要多寫，針對(duì)這些技巧逐一訓(xùn)練，并慢慢地綜合運(yùn)用之。我相信，只要注意了這兩點(diǎn)，寫出語言華美、情景交融的佳作，并非難事。

【佳作示范】

情景交融作文(篇11)

那縷幽幽的芳香

藏在人們心中的縷縷芳香，終究有一天會(huì)從一個(gè)小小的舉動(dòng)中散發(fā)出來題記

走出了少年宮，突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小天使落在了我的頭上。我下意識(shí)地去摸了摸，它卻，化了。我抬頭望望天空，往后退了幾步，躲到屋檐下。下雨了。

我把手伸進(jìn)口袋，摸出手機(jī)，撥通媽媽的電話，電話里永遠(yuǎn)是媽媽匆忙而又不耐煩的聲音：沒有錢坐公交車嗎？不明白我在忙嗎？自我回來！早知是這樣的結(jié)果，可是有點(diǎn)不甘。那頭早已斷線，我心里一陣失落。雨越下越大，出于無奈，我冒雨跑到了公交站臺(tái)下。瘦小的我只能被擠下站臺(tái)，站在馬路上，還在淋著雨。此時(shí)的我已經(jīng)變成了一個(gè)落湯雞，外衣已經(jīng)濕透。

突然，有股力從我背后頂出來，我轉(zhuǎn)過身去，看到了這樣的一個(gè)人。她穿著白色襯衫和一條黑色短裙，手里撐著一把小型的紫色雨傘。再往下一看，她，僅有一條腿，還拄著拐杖。可她的臉上卻沒有普通殘疾人的憂郁，感傷。

天漸漸冷了下來，我身上穿著的毛線外套已經(jīng)被淋得不起作用了，我冷得發(fā)抖。突然，一股暖流從心底里沖出來，身上已不再滴水了。我再一次轉(zhuǎn)身，抬頭看那位殘疾人，她的后背全濕了，原本好看的衣服也被淋得緊貼在身上。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)被一把小型紫色雨傘遮蓋著，雨再也滴不到我的身上，卻滴在那位殘疾人的背上。

我好久都不愿把視線轉(zhuǎn)移到別的地方。她發(fā)現(xiàn)我在看她，臉上露出了笑容。可能她已經(jīng)明白我為什么要看著她了吧。她沉默了片刻，彎下了腰，摸摸我的頭，說：小朋友，你媽媽沒來接你嗎？你這樣淋雨，會(huì)感冒的。她的一字一句都深深地烙印在我的心中，那一刻，我嗅到了它散發(fā)出的縷縷芳香。殘疾人雖然和我們健全人不一樣，可他們卻在我們的世界中，發(fā)光，發(fā)亮。

雨停了

情景交融作文(篇12)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的情景交融作文寫景，希望對(duì)大家有所幫助。

夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄云上了。剛剛還是如此明朗的大晴天，轉(zhuǎn)眼間天空就慢慢開始變得灰暗，云彩失去了光華，空氣也沉悶起來，沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞，什么都看不清，雖然是午時(shí)可像是已經(jīng)晚上了，僅有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色的亮光，就像是一張老舊了發(fā)黃的黑白相片。沒過多久，一道可怕的白色閃電毫無預(yù)料的來了，之后就是接二連三的驚雷聲，像是在打鼓一樣。可雨始終遲遲沒有下。

突然，像斷了線一般，全城的電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴風(fēng)雨來臨的前兆。我的心中頗有不安，可就在這隱隱的`不安之中，雨，伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來而舉辦的一場(chǎng)盛大表演。為了給雨獻(xiàn)上一份別致大禮，風(fēng)兒便呼呼地吹著，為雨的來臨舞蹈一番。雨隨著風(fēng)兒一齊舞動(dòng)著身軀，旋轉(zhuǎn)、跳躍……多么美妙的舞姿??！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么綿綿，它在狂野不羈的性格中多了一份異常的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊著，落在地上的積水上時(shí)，漂起一波波水暈，為全世界布置上了屬于自我的舞臺(tái)，“滴滴、嗒嗒、啪啪……”這是雨的樂曲。

雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服，飛舞著滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一齊，滋潤(rùn)著干燥的土地。天不知怎樣的，漸漸地放晴了。雨卻一向沒有停下，拂過大地，拂過花兒，拂過草兒……為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨的無情，贊嘆小雨的活潑，雨啊，你讓我怎樣說你才好，真是讓我不得不愛啊。不知過了多久，雨漸漸的變小了，我打開窗戶，幾滴雨絲撫過我的臉頰，頓時(shí)帶來了一陣清涼，賦予這個(gè)炎熱的夏天一陣清爽之感。

雨停了。草地上混合著鮮草與泥土芬芳的香味；花朵的瓣瓣花瓣上，不時(shí)滴落下一顆顆晶瑩的水珠，看起來讓花兒更加艷麗了……整個(gè)世界仿佛被清洗了一番，空氣變得格外清新。路邊奔跑的小孩子，腳步濺起了一朵朵小水花，調(diào)皮的往孩子的臉上跳去。瞧，孩子們哪個(gè)不是掛著笑臉呢？

雨，你為多少孩童帶來了歡樂啊，我喜歡你！

情景交融作文(篇13)

白鷺洲公園里的花壇是我最愛去的一處景點(diǎn)，一進(jìn)公園，四周的花香撲鼻而來，從一旁一看，紅的、黃的、藍(lán)的、紫的，還有各色的映山紅。眼前一片明艷。花壇里的花還有很多呢！比如菊花，這五彩繽紛的菊花為春天的到來增添了幾抹絢麗的風(fēng)景，白的似雪，紅的似火，黃的賽金，粉的如霞，綠的似玉、，紫的`更是美妙......它們的花瓣潤(rùn)如玉、輕如紗，好似一輪輪小太陽，照得人心暖暖的，似乎感覺不到一絲寒意；又像一彎燦爛皎潔的新月，使人好像立于百花爭(zhēng)艷的初春。菊花不僅色彩各異，而且姿態(tài)萬千--有的彬彬有禮，有的羞羞答答，有的昂首怒放,有的倒掛枝頭,有的笑舞東風(fēng),有的安祥自諾,有的三五結(jié)伴,有的一枝獨(dú)秀.真是千姿百態(tài),惹人喜愛呀!但是,最美麗的還不是菊花,那還要數(shù)月季花了,月季盛開一片姹紫嫣紅.數(shù)也數(shù)不清的月季花,各展花容,爭(zhēng)奇斗艷,色彩繽紛,如同花海一樣.一珠珠、一簇簇的月季花，隨風(fēng)搖拽，仿佛是女渦補(bǔ)天用的彩石漿，仿佛是蓬?仙?的五彩霞光，?的、?的、白的、?的、紫的，?R聚在一起，?成了一?K?大無朋,千紫萬紅的大花毯。月季花有的大如碗口，有的小如瓶口，有的紅如火炬，有的白如玉石，有的黃如碎金，有的綠似翡翠......美麗極了!其實(shí),白鷺洲公園還有許許多多的景色，如果你到吉安來旅游，可別忘了到白鷺洲公園來看一看哦！

我愛白鷺洲公園的花壇，因?yàn)樗o我的生活增添了無限生機(jī)。

情景交融作文(篇14)

盼望著，盼望著，八月十五最之后了。

月亮在今夜顯得格外美麗，仿佛像一塊玉盤掛在空中，光溫柔而皎潔，月高雅而朦朧，給人一種平安和諧的氣息。

云兒輕悠地在她的身旁飄動(dòng)，與月光作伴。風(fēng)一吹，云娃娃似乎在與月兒玩耍，從左轉(zhuǎn)到右，從上飄到下。我們坐在花園里，一邊細(xì)細(xì)品嘗著月餅，一邊抬頭欣賞著這壯麗、迷人的月亮。

再看看那些美麗、散發(fā)著香氣的花朵兒，一個(gè)個(gè)都熟睡著，似乎怎樣也叫不醒，它們的睡姿如此美麗。各式各樣的、低著小腦袋的、夜中開放的，都比可是這圣潔的月亮?？粗橇钊酥缘脑铝?，我想起了古代作家(詩人)蘇軾的一首詩——水調(diào)歌頭。在這平靜的夜晚，的確有幾分同感。

過了一會(huì)，天上的云娃娃藏起來了，天空中美麗的星星露出了亮晶晶的眼睛，時(shí)不時(shí)地還眨眨眼，呼朋引伴地閃爍著，引來了好多好多的小伙伴，它們和月亮鬧著、吵著，鋪滿了整個(gè)天空。望著望著這美麗的星空，我想起了住在月球的嫦娥姐姐，月亮有星星作伴，那她是否孤獨(dú)?不必?fù)?dān)心!嫦娥姐姐能夠和她心愛的玉兔和桂花樹一齊過中秋節(jié)。她俯視人間，人們歡樂地過著節(jié)，也必須不會(huì)感到寂寞了。她在看什么看得如此開心?

不錯(cuò)，她在看我們是怎樣過中秋節(jié)的：有些人正守著電視、捧著月餅，觀看著中秋節(jié)聯(lián)歡晚會(huì);有些人去街上玩耍、吃美食、買商品、觀看家鄉(xiāng)的美景;有些人去公園觀看各式各樣、有創(chuàng)意、奇思妙想的花燈。我的家鄉(xiāng)在安慶，是黃梅戲的故鄉(xiāng)。我想，這個(gè)時(shí)候應(yīng)當(dāng)也有很多人在欣賞最好看的黃梅戲吧!

那些還在加班的工作人員，他們沒有時(shí)間像我們這樣愉快地過中秋節(jié)，可是，他們一看到窗外皎潔美麗的月亮，必須也很開心吧!

月亮能夠代表很多的東西，月亮像穿著紗衣的姑娘，在天上跳著圣潔、高雅的舞蹈。

月亮像和藹可親的年輕阿姨，讓我們?cè)谠聢A之夜過得開心，讓加班的人們心境更舒暢。

月亮還像一位細(xì)心的教師，讓我們更好地體會(huì)詩的含義……

不管怎樣，月亮總是那么圣潔、美麗與和諧。

情景交融作文(篇15)

金色的田野

夏日的早晨，太陽剛升起的時(shí)候，金色的光芒灑滿了大地。遠(yuǎn)處的田野盡頭，一片金黃色的麥浪隨風(fēng)起伏，宛如一片金色的海洋。在這片金色的田野上，生活著一群勤勞的農(nóng)民，他們?cè)谶@片金色的土地上耕耘著希望與收獲。

每天清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑在田野上時(shí)，農(nóng)民們?cè)缭绲鼐碗x開了自己的家，帶上耕具和種子來到田間地頭。他們對(duì)待這片金色的土地充滿了無限的熱愛和敬畏，他們相信，只有經(jīng)過自己的辛勤努力，才能收獲豐盛的莊稼。

農(nóng)民們用手推翻土地的硬殼，用心療治每一寸沃土，像給自己的孩子洗澡一樣細(xì)心呵護(hù)。他們驅(qū)散著酷熱，馴服著寒冷，耐心等待著春風(fēng)和夏雨的滋潤(rùn)。在一個(gè)個(gè)黃昏過后，一株株幼苗從土地里伸出了頭顱，猶如金色的花朵一般，向著太陽伸展著自己的幸福。

金色的田野里也有一群溫暖的生命，它們就是農(nóng)民們種植的莊稼。那一棵棵麥苗矗立在金色的土地上，如同小精靈一般調(diào)皮可愛。隨著季節(jié)的轉(zhuǎn)換，它們逐漸長(zhǎng)高、茁壯，搖動(dòng)著遮陽帽般的金色穗子，歡快地迎接著每一陣微風(fēng)。

當(dāng)金色的麥浪在夕陽下輕輕搖曳時(shí)，農(nóng)民們的臉上洋溢著笑容，他們看到辛勤的付出得到了回報(bào)。在金色的田野上，收割的季節(jié)已經(jīng)到來。農(nóng)民們手持鐮刀，像黃昏中的劍客一樣，迅速而熟練地將金燦燦的麥穗一束束地收割下來，積極的工作氛圍異常熱烈。

裝滿了一筐筐的麥穗，農(nóng)民們驅(qū)車將收獲的成果運(yùn)回家中。金色的麥谷在太陽下散發(fā)出濃郁的香味，像是一種鼓勵(lì)和回饋?；氐郊抑校r(nóng)民們又開始忙碌起來，他們將麥穗洗凈，曬干，清理干凈的麥子，用心谷倉儲(chǔ)存起來。這些金色的收獲將成為農(nóng)民們的希望和力量，支撐著他們面對(duì)未來的挑戰(zhàn)。

金色的田野是生命的寶庫，是農(nóng)民們希望與收獲的象征。在這片金色的土地上，農(nóng)民們用汗水和辛勤創(chuàng)造出美好的明天。他們明白，只有不斷努力和堅(jiān)持，才能在這片金色的土地上譜寫出更加美妙的生活樂章。

金色的田野，是生活的信仰和夢(mèng)想。在這里，農(nóng)民們用自己的執(zhí)著和奉獻(xiàn)，呈現(xiàn)出一幅幅壯麗的畫卷，讓人們感受到生命的力量和生活的美好。無論是炙熱的夏天，還是寒冷的冬日，金色的田野將永遠(yuǎn)閃耀著希望的光芒。它們告訴我們，只有勇往直前，才能收獲屬于自己的金色人生。

情景交融作文(篇16)

夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄云上了。

剛剛還是如此明朗的大晴天，轉(zhuǎn)眼間天空就慢慢開始變得灰暗，云彩失去了光華，空氣也沉悶起來，沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞，什么都看不清，雖然是午時(shí)可像是已經(jīng)晚上了，僅有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色的亮光，就像是一張老舊了發(fā)黃的黑白相片。沒過多久，一道可怕的白色閃電毫無預(yù)料的來了，之后就是接二連三的驚雷聲，像是在打鼓一樣?？捎晔冀K遲遲沒有下。

突然，像斷了線一般，全城的電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴風(fēng)雨來臨的前兆。我的心中頗有不安，可就在這隱隱的不安之中，雨，伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來而舉辦的一場(chǎng)盛大表演。為了給雨獻(xiàn)上一份別致大禮，風(fēng)兒便呼呼地吹著，為雨的來臨舞蹈一番。雨隨著風(fēng)兒一齊舞動(dòng)著身軀，旋轉(zhuǎn)、跳躍多么美妙的舞姿??！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么綿綿，它在狂野不羈的性格中多了一份異常的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊著，落在地上的積水上時(shí)，漂起一波波水暈，為全世界布置上了屬于自我的舞臺(tái)，滴滴、嗒嗒、啪啪這是雨的樂曲。

雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服，飛舞著滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一齊，滋潤(rùn)著干燥的土地。天不知怎樣的，漸漸地放晴了。雨卻一向沒有停下，拂過大地，拂過花兒，拂過草兒為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨的無情，贊嘆小雨的活潑，雨啊，你讓我怎樣說你才好，真是讓我不得不愛啊。不知過了多久，雨漸漸的變小了，我打開窗戶，幾滴雨絲撫過我的臉頰，頓時(shí)帶來了一陣清涼，賦予這個(gè)炎熱的夏天一陣清爽之感。

雨停了。草地上混合著鮮草與泥土芬芳的香味；花朵的瓣瓣花瓣上，不時(shí)滴落下一顆顆晶瑩的水珠，看起來讓花兒更加艷麗了整個(gè)世界仿佛被清洗了一番，空氣變得格外清新。路邊奔跑的小孩子，腳步濺起了一朵朵小水花，調(diào)皮的往孩子的臉上跳去。瞧，孩子們哪個(gè)不是掛著笑臉呢？

雨，你為多少孩童帶來了歡樂啊，我喜歡你！

情景交融作文(通用十五篇)

我們?cè)鯓硬拍軐懸黄獌?yōu)秀的作文呢？作文通過讓學(xué)生深入思考和探究問題，為人生增添睿智和智慧，它是我們思維的寶庫。為了應(yīng)對(duì)寫作時(shí)的“沒有寫的素材”的困境，我們首先應(yīng)該培養(yǎng)觀察生活的能力。以下是小編為您整理的“情景交融作文”，僅供您參考的信息資源！

情景交融作文 篇1

天漸漸涼了，太陽漸漸近了，秋天的腳步近了。

秋天的天空，就像大海一樣湛藍(lán)湛藍(lán)，深遠(yuǎn)而又平靜，好像被秋雨洗刷過似的。朵朵白云猶如湖面上那葉葉輕舟，百花爭(zhēng)春，春光明媚，這是人們對(duì)春天的贊美，其實(shí)秋天也很美麗，秋天的色彩燦爛絢麗。秋天，稻田里的禾苗成熟了，田野邊一片金黃;樹上的葉子不斷地改變著顏色，逐漸變成深紅色、淡黃色、粉紅色、金黃色、淺黃色、橙色……呈現(xiàn)出五顏六色。

看!田野中金燦燦的，一片收獲的景象。顆粒飽滿的大玉米，像小棒槌似的，沉甸甸的，被農(nóng)民伯伯掛在自家院子的房頂上、樹杈上，黃澄澄的，映著豐收后人們臉龐上綻放著喜悅。一片片即將成熟的稻子，在微風(fēng)的吹拂下微微波動(dòng)，向前涌來，像一片金色的海洋。金黃色的谷穗壓彎了腰，粉紅色的高粱揚(yáng)起了張張笑臉，他在秋風(fēng)的吹拂下，身姿搖曳，像是在向人們點(diǎn)頭致意。

秋天，雨量開始減少，氣候變得干燥，給人一種秋高氣爽、天高云淡的感覺。

秋天一到，過時(shí)的芬芳清香便撲鼻而來。馳名中外的香蕉蘋果，黃得如此鮮艷，黃的讓人垂涎欲滴。遠(yuǎn)處山楂樹上綴滿了一顆顆紅色的果實(shí)，仿佛一個(gè)個(gè)小紅燈籠般惹人喜愛。又大又綠的葡萄葉下掛滿了絢麗多彩的各種葡萄。那種叫“水晶”的，長(zhǎng)的長(zhǎng)長(zhǎng)的，通體晶瑩而透明，隱隱的綠色真像用水晶盒玉石雕刻出來的;而那種叫“紅玫瑰”的，則是紫中帶亮，圓溜溜的惹人愛，活像一串串紫珍珠。

秋，用他熱情的心為我們展現(xiàn)了一派迷人的風(fēng)光;秋，用她無私的愛為我們奉獻(xiàn)了滿載的收獲和希望。我愛秋天!

情景交融作文 篇2

瞧，小溪上的冰一點(diǎn)一點(diǎn)的化成水發(fā)出清脆而又美妙的聲音。清風(fēng)掠過岸邊的土地小草就慢慢得長(zhǎng)出來。

都說“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”。這話說的一點(diǎn)也不錯(cuò)?？矗?xì)如針的春雨正滋潤(rùn)著花草樹木，小草更綠了，小樹也撐起了“綠色的屏障”?！吧成成场成成场！贝河晔菧厝岬模幌裣奶斓挠暌粯又刂氐嘏拇蛑刂氐呐拇蛑孛?。被春雨淋著，卻令人十分舒服仿佛一雙無形的手輕輕地?fù)崦?/p>

花園里，為了歡迎春姑娘，美麗的迎春花盛開了。月季綻開，變得更加美麗。就連牡丹花也欣然怒放。小蜜蜂在新的一年里，又開始了辛勤的勞動(dòng)，小蝴蝶在花中翩翩起舞。這萬紫千紅的花園又給春天添加了一處美景。

我愛驕陽似火的夏天，我愛果實(shí)累累的秋天，我也愛風(fēng)雪交加的冬天，可我更愛這生機(jī)勃勃的春天。

情景交融作文 篇3

今天，我和老師還有同學(xué)們一起去了海天驛站游玩。海天驛站是個(gè)開放式的公園，位于美麗灣，面積大約有3公頃。

我們順著彎彎曲曲的彩色小路，來到了海邊棧道上。這條棧道是用防朽木鋪面的，旁邊還有圍欄，外舷突出，它全長(zhǎng)有290米，圍繞著整個(gè)海天驛站。這個(gè)公園三面環(huán)海，站在棧道上面眺望遠(yuǎn)處，可以看到日月貝、港珠澳大橋、珠海漁女，就像站在輪船上。海面上有雪白的海鷗飛來飛去，漁船在忙著打魚，太陽照在海面上，波光粼粼的。同學(xué)們開心得手舞足蹈，歡呼雀躍。

這里植物可真多，而且很抗風(fēng)。有木棉樹、三角梅、蒲葵、棕櫚樹……各種各樣的植物，它們就像一個(gè)大家庭。草地上的人有的在看書，有的在跳舞，有的在唱歌。

海天驛站里有許多的公共設(shè)施，比如公共洗手間，陽光書屋，充電樁，連體涼亭，休閑咖啡屋等等。

海天驛站就像是一艘花園式的軍艦，外舷突出，面朝大海，仿佛時(shí)刻準(zhǔn)備著向大海遠(yuǎn)處航行，氣勢(shì)磅礴，勢(shì)不可擋，帶領(lǐng)珠海人民走向光輝燦爛的未來。

情景交融作文 篇4

一片落葉輕輕地飄落，秋風(fēng)吹過臉龐，帶走夏日的暑氣，她靜靜地推開秋的大門，她來的如此輕柔，落葉飛舞，才知她已降臨在我的身邊，帶來了一個(gè)帶來了一個(gè)完美，全新的世界。

清新的空氣彌漫著菊花兒的清香，不濃，卻醉人心脾。

太陽漸漸收斂了光芒變得溫和起來，夕陽的余暉染紅了那片楓葉林，風(fēng)一吹，那曾在枝頭唱歌的楓葉兒，如今卻像火紅的蝴蝶那樣，在空中輕歌曼舞。用手輕輕的撿起一片楓葉夾在書中，每當(dāng)翻開書的扉頁，就聞到了秋天的那般清香。秋高氣爽，藍(lán)藍(lán)的天像擦拭得一塵不染的玻璃，綿綿的云朵雪白雪白，如奶汁一般。

天空蒙起了一層薄薄的輕紗，飄起了蒙蒙細(xì)雨，伸出手，頃刻間一股涼意在手上跳動(dòng)。凝視著這雨，這雨似煙，似霧，佇立在亭閣中不禁讓人聯(lián)想到多少樓臺(tái)煙雨中的這種身臨其境之感。雨淅淅瀝瀝的飄著，伴著風(fēng)兒飄進(jìn)了我的內(nèi)心，頓時(shí)，心中泛起了一種久違的感覺，雨過天晴，雨后的天空是那樣的幽蘭，空氣是那樣的清新。

夜幕悄悄的降臨，月光也漸漸的亮了，月光從云后探出頭來，用溫柔的目光俯視著大地?；▋阂惨牙Ь耄諗n了花苞。僅有桂花，還在靜靜的散花她醉人的清香。

太陽升起，旭日照耀著大地，大雁排著隊(duì)往南飛。葡萄，石榴，柿子一個(gè)個(gè)掛在枝頭像娃娃的笑臉，果農(nóng)們向果園里走去，臉上滿是豐碩的喜悅。人生如秋。歷經(jīng)春的耕耘，夏的生長(zhǎng)，已積淀了幾許悲歡離合酸甜苦辣。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日有幾何？青春歲月已隨流水逐日逝去，但未來的路依然漫長(zhǎng)。錯(cuò)過了就不應(yīng)再失去，重要的是把握機(jī)遇蓄勢(shì)而待。前面的路走得不錯(cuò)，后面的，自信也不會(huì)壞到哪里去，你又何必悲觀失望呢？秋日多情，將五彩一路贈(zèng)與；秋風(fēng)多意，將颯爽一路饋送。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。劉禹錫的詩句與秋風(fēng)相伴，與落葉

情景交融作文 篇5

時(shí)光如水，總是無言。若你安好，便是晴天。好溫暖的話！書本中的這段文字把我本已經(jīng)微微生氣的內(nèi)心，漸漸地感動(dòng)和融化了

六月炎夏，我心阡陌。于是，在安靜的空間里，一個(gè)人細(xì)細(xì)翻閱流影光年，這一份心境與風(fēng)月無關(guān)，與素情寡戀無關(guān)。只是靜靜地享受時(shí)光如水般靜止深刻，如流沙般在指間傾瀉，散落一地的，卻是那以往的美麗與溫柔

喜歡安靜的看天，看天的藍(lán)，藍(lán)的如琉璃般層疊變換，心境也會(huì)跟著深深淺淺，偶爾劃過心尖，便暈出一抹白紗般的云，如水汽漾上心頭，只為那藍(lán)，而如此澄澈

喜歡站在清零的風(fēng)中，感受涼風(fēng)刺入皮膚的冰冷，絲絲縷縷的點(diǎn)滴，無論怎樣以往荒涼，都已成為了過往。我想，誰都無法握住那些拼命想留住的歲月吧

此刻的風(fēng)，裹著似有似無的細(xì)雨，在天色微蒙的午時(shí)，淡淡拂過我的發(fā)尖，一縷幽情深入心中，只一觸覺的閃動(dòng)，便把自我那抹清淺的身姿融入風(fēng)中，于是，便高緲而清逸了。

也許，生命不止，紅塵無盡。從粉墨登場(chǎng)到低調(diào)落幕，我們趕赴著這場(chǎng)傾城盛宴，無論憂郁和沉重，無論惆悵與惶惑，僅以一程換一種讀懂，僅以一程換一種經(jīng)歷，僅以一程換一種喟然，如此而已！

淡偌清痕，也許僅有文字才能把內(nèi)心的那一份迷茫遣散。穿過零零碎碎的如煙歲月，只留下半盞嘆息和回憶，也在一不細(xì)心的時(shí)候就凌亂了這個(gè)季節(jié)如詩般的對(duì)白。

于是，涂抹一個(gè)季節(jié)，裹覆一份蒼茫，點(diǎn)染一種歲月。推開那扇陳舊的門，許多年華早已漸次擱淺，就像寂寞，就像回憶，就像某些人，就像某些時(shí)日，在我假裝孤傲，假裝成熟，假裝能看透一切禪機(jī)，假裝洞悉一切徹悟的時(shí)候，悄然把我的偽裝輕輕擊潰，才發(fā)現(xiàn)原先我游走在夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的邊緣，在歲月的折痕里，我撿拾著回憶的那些斷章碎片

落花成冢，雖然歸于沉寂，卻依然芬芳。于是我便一再告誡自我：必須要有所改變，不要總是這樣，要不然終歸苦的是自我！話雖如此，時(shí)移境遷，回過頭來時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)還是當(dāng)初的那個(gè)自我！真是無語??！我是該笑自我可愛，還是斥責(zé)自我幼稚呢？

情景交融作文 篇6

日照，一個(gè)美麗的地方，大海，一個(gè)讓人心曠神怡的地方，那么它們?nèi)诤显谝积R會(huì)有多少贊嘆的眼光呢？今日我就隨著媽媽來到了日照，并來到了那里的名勝古地――大海。

日照路上車輛居多，來來往往的，讓人看得眼花繚亂，但這還是埋沒不了那里雅美的風(fēng)景、高大的大樹、前所未見的鮮花、矮小的青草、潺潺的流水、海水的聲音等等。與此同時(shí)大海也在進(jìn)行自我的運(yùn)動(dòng)―――退潮。它正在一點(diǎn)一點(diǎn)的把貝殼、小魚和螃蟹等等生物帶上岸來，又一點(diǎn)點(diǎn)的把它們運(yùn)回去。留在岸上、石礁旁的能夠在沙灘上曬曬太陽或幸運(yùn)的被人拾起收藏、觀賞、做裝飾。

我進(jìn)入一片海，首先映入眼簾的是藍(lán)汪汪的一片，這顏色似乎要和天空融為一體。咦？在這藍(lán)色中怎樣泛起了幾縷白光，還越來越高，并且還來勢(shì)洶洶的，似乎要吞噬人們。哦！原先是泛起了大浪，那是浪花，可機(jī)靈的人們有妙招：人們利用海平面低，在海面上掛上幾條用粗繩和葫蘆制成的帶子，待到浪一來，人們抓緊繩子往上一跳。有的人用這個(gè)方法，浪就像過客一般離開了，但還有的人不知是不是跳的不夠高還是個(gè)子不到達(dá)要求，被過客傷及皮毛―――嗆水，甚至繩子沒抓穩(wěn)直接被大浪沖走。共同點(diǎn)是海浪碰到人和石礁時(shí)便會(huì)構(gòu)成碎花打到人臉上和石礁上，讓人看得膽戰(zhàn)心驚的。海卻依然在咆哮，海浪依然一排排向前奔涌、仍舊前仆后繼著，一向未停。

進(jìn)入海的人都明白，腳底下有許多貝殼，一不細(xì)心就會(huì)扎到腳。假如大浪還沒來并自我還有時(shí)間的話，能夠蹲下來拾貝殼，并且每個(gè)都有自我的美，往太陽下一照還會(huì)閃閃發(fā)光，甚是美麗。

呼呼呼，海風(fēng)吹來深深溫暖著自我。時(shí)間也一分一秒的過去，天空也出現(xiàn)了晚霞，火紅火紅的，慢慢的帶著我們的刺激消失了，心中也隱隱作痛。

情景交融作文 篇7

那縷幽幽的芳香

藏在人們心中的縷縷芳香，終究有一天會(huì)從一個(gè)小小的舉動(dòng)中散發(fā)出來題記

走出了少年宮，突然發(fā)現(xiàn)有幾個(gè)小天使落在了我的頭上。我下意識(shí)地去摸了摸，它卻，化了。我抬頭望望天空，往后退了幾步，躲到屋檐下。下雨了。

我把手伸進(jìn)口袋，摸出手機(jī)，撥通媽媽的電話，電話里永遠(yuǎn)是媽媽匆忙而又不耐煩的聲音：沒有錢坐公交車嗎？不明白我在忙嗎？自我回來！早知是這樣的結(jié)果，可是有點(diǎn)不甘。那頭早已斷線，我心里一陣失落。雨越下越大，出于無奈，我冒雨跑到了公交站臺(tái)下。瘦小的我只能被擠下站臺(tái)，站在馬路上，還在淋著雨。此時(shí)的我已經(jīng)變成了一個(gè)落湯雞，外衣已經(jīng)濕透。

突然，有股力從我背后頂出來，我轉(zhuǎn)過身去，看到了這樣的一個(gè)人。她穿著白色襯衫和一條黑色短裙，手里撐著一把小型的紫色雨傘。再往下一看，她，僅有一條腿，還拄著拐杖?？伤哪樕蠀s沒有普通殘疾人的憂郁，感傷。

天漸漸冷了下來，我身上穿著的毛線外套已經(jīng)被淋得不起作用了，我冷得發(fā)抖。突然，一股暖流從心底里沖出來，身上已不再滴水了。我再一次轉(zhuǎn)身，抬頭看那位殘疾人，她的后背全濕了，原本好看的衣服也被淋得緊貼在身上。我抬起頭，發(fā)現(xiàn)自我已經(jīng)被一把小型紫色雨傘遮蓋著，雨再也滴不到我的身上，卻滴在那位殘疾人的背上。

我好久都不愿把視線轉(zhuǎn)移到別的地方。她發(fā)現(xiàn)我在看她，臉上露出了笑容?？赡芩呀?jīng)明白我為什么要看著她了吧。她沉默了片刻，彎下了腰，摸摸我的頭，說：小朋友，你媽媽沒來接你嗎？你這樣淋雨，會(huì)感冒的。她的一字一句都深深地烙印在我的心中，那一刻，我嗅到了它散發(fā)出的縷縷芳香。殘疾人雖然和我們健全人不一樣，可他們卻在我們的世界中，發(fā)光，發(fā)亮。

雨停了

情景交融作文 篇8

煙雨蒙蒙，讓你我沉重的心在寧靜中享受生機(jī)，使我寧靜的心躁動(dòng)起來。這便是春在世外桃源的魅力。春的生機(jī)醞釀在草間，綻開在枝頭。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，春的使者將希望播撒在這世外桃源。不必說綠中鋪滿的金黃菜花，那美麗的方塊如魚兒在水中暢游;也不必說門前屋后爭(zhēng)先恐后而又悄然開放的櫻桃花，單是那些隱藏在山中的小小生靈，就討人喜愛。

登上一座山，頑皮的春雨與你嬉戲，將自己飄灑在這曲折而又狹窄的山路上。路旁不是菜花搖曳，不是小草待哺，而是那春的小朋友帶刺的喬木。在這泥濘的小路上奮進(jìn)，被春天撞了一下腰，去與帶刺的小玩意兒親密接觸摔倒的感覺真好。這時(shí)，有春芽在樹枝上給你綠色的微笑，又有翠綠的松柏為你鼓勁。啊，喬木叢里的野草露出綠色，似乎將要變?yōu)檩螺路疾?。草邊的野花在風(fēng)中招手，淡雅而又清新。看見這一切，你還能說什么不勇往直前呢?你還好意思不向希望的山頂攀登呢?

山頂，狹窄的平地，那里卻有萬物所需要的甘露霧，它不僅滋潤(rùn)著生靈，還滋潤(rùn)著你干涸的心靈，這正是春的奉獻(xiàn)。

懷揣著一顆渴望的心，走在春天的縫隙

里。春天送來了淅淅瀝瀝的小雨，托起一片片葉子它在笑，上面的露珠在笑。露珠為何而笑?是因?yàn)橛持业奈⑿?。葉子上的露珠能數(shù)得清楚，就像一個(gè)個(gè)頑皮的小精靈，它們看著我，我也看著它們我們?cè)谡f悄悄話哩!我問它們?yōu)槭裁淳К撏噶?，它們說嫩葉從樹枝上迸出來了，小草也探出了小腦袋，菜花送來了清香春天來了。它賜給了我們一顆活潑的心，我似懂非懂地點(diǎn)點(diǎn)頭。忍不住用手輕輕撫摸了那笑得最燦爛的一顆，它便迅速滾起來，融入了另一顆露珠里，成了一顆更大的露珠。我笑容也更多起來。我笑了：原來露珠也怕別人撓癢癢啊!花香被風(fēng)吹來了，一顆顆露珠落到了嘴里花香、草香、泥土香，生活的香味，在嘴里醞釀出了另一種味道是春的味道!像一杯濃濃的酒，只要一滴就能讓人醉掉。所以我醉了，醉在這春的世界里，我知道，我走不掉了，因?yàn)槲业男囊押瓦@兒的一草一木系在一起了。

情景交融作文 篇9

夏日的雨，將要漫步在俏麗的薄云上了。

剛剛還是如此明朗的大晴天，轉(zhuǎn)眼間天空就慢慢開始變得灰暗，云彩失去了光華，空氣也沉悶起來，沉悶的讓人感到呼吸困難。天空就像被蒙上了一張黑色的綢緞，什么都看不清，雖然是午時(shí)可像是已經(jīng)晚上了，僅有一方隱隱出現(xiàn)了一抹金黃色的亮光，就像是一張老舊了發(fā)黃的黑白相片。沒過多久，一道可怕的白色閃電毫無預(yù)料的來了，之后就是接二連三的驚雷聲，像是在打鼓一樣?？捎晔冀K遲遲沒有下。

突然，像斷了線一般，全城的電都停了，四周一片暈黑，模糊不清，黑的可怕，仿佛是暴風(fēng)雨來臨的前兆。我的心中頗有不安，可就在這隱隱的不安之中，雨，伴隨著閃電交加與雷聲齊鳴到來了。剛剛的黑暗仿佛是為了迎接雨的到來而舉辦的一場(chǎng)盛大表演。為了給雨獻(xiàn)上一份別致大禮，風(fēng)兒便呼呼地吹著，為雨的來臨舞蹈一番。雨隨著風(fēng)兒一齊舞動(dòng)著身軀，旋轉(zhuǎn)、跳躍多么美妙的舞姿??！夏日的雨不似春雨那么柔情，也不像秋雨那么綿綿，它在狂野不羈的性格中多了一份異常的魅力。雨滴忘我的在屋頂、窗戶、大地上敲擊著，落在地上的積水上時(shí)，漂起一波波水暈，為全世界布置上了屬于自我的舞臺(tái)，滴滴、嗒嗒、啪啪這是雨的樂曲。

雨的眾兄弟姐妹們穿上華麗的禮服，飛舞著滴落在大地上，漸漸與大地融合在了一齊，滋潤(rùn)著干燥的土地。天不知怎樣的，漸漸地放晴了。雨卻一向沒有停下，拂過大地，拂過花兒，拂過草兒為世界平添了一絲清新感。我凝望窗外，感嘆大雨的無情，贊嘆小雨的活潑，雨啊，你讓我怎樣說你才好，真是讓我不得不愛啊。不知過了多久，雨漸漸的變小了，我打開窗戶，幾滴雨絲撫過我的臉頰，頓時(shí)帶來了一陣清涼，賦予這個(gè)炎熱的夏天一陣清爽之感。

雨停了。草地上混合著鮮草與泥土芬芳的香味；花朵的瓣瓣花瓣上，不時(shí)滴落下一顆顆晶瑩的水珠，看起來讓花兒更加艷麗了整個(gè)世界仿佛被清洗了一番，空氣變得格外清新。路邊奔跑的小孩子，腳步濺起了一朵朵小水花，調(diào)皮的往孩子的臉上跳去。瞧，孩子們哪個(gè)不是掛著笑臉呢？

雨，你為多少孩童帶來了歡樂啊，我喜歡你！

情景交融作文 篇10

當(dāng)借景抒情達(dá)到極度的時(shí)候，就產(chǎn)生情景交融。情景交融就是主觀感情與客觀景物相互滲透和熔鑄。所謂情景交融法寫景，也就是指景中有情，情中有景，景物和情意融為一體，以強(qiáng)烈的藝術(shù)感染力引起讀者共鳴的一種寫景方法。景離開了情，就沒有生命力，而情又需要通過一定的景來表現(xiàn)。只有情和景巧妙地結(jié)合起來，才能達(dá)到情景交融的藝術(shù)境界。當(dāng)代作家葉蔚林在一篇題為《關(guān)于風(fēng)景描寫》的文章中這樣說過:文學(xué)作品中的任何描寫，都不是照相式的展現(xiàn)，風(fēng)景描寫當(dāng)然也不例外。如果只是孤立地、客觀地描寫風(fēng)景，不管你描寫得多么真實(shí)、細(xì)致，也難以動(dòng)人。關(guān)鍵在于作者必須對(duì)風(fēng)景傾注內(nèi)心的感情。

這就是說，在文章寫作中，當(dāng)作者抒發(fā)感情時(shí)，必須做到融情于景，情景交融。古人云:一切景語皆情語。許多古詩名句，都是因情景交融而流傳至今的。相看兩不厭，只有敬亭山。這是李白《獨(dú)坐敬奪山》詩中的兩句，人望山，山望人，彼此深情顧盼，真可謂情寓于景，景隨情移了。起看歷歷樓臺(tái)外，窈窕秋星或是君。這是龔定庵《秋心》詩中的兩句，反映了他遙對(duì)寒空繁星時(shí)所引起的深沉哀郁的情思，那是多么地令人神馳啊!情景交融法寫景通常有兩種:一、即景述懷，直抒胸臆。自然景物和它的變化，觸發(fā)了作者的聯(lián)想，引起和觸動(dòng)了作者內(nèi)在的思想感情，并直接抒發(fā)出來。

例如唐代王之渙《登鶴雀樓》一詩開頭兩句，從遠(yuǎn)近不同的兩個(gè)角度寫出眼前的景色，白日依山盡，黃河人海流，氣勢(shì)宏偉，境界闊大二這樣的景象自然使人產(chǎn)生這樣的情懷:欲窮千里目，更上一層樓。這樣，天然的形勢(shì)與闊大的氣象就融合在詩人富有哲理性的思想之中，繪制出一幅具有鼓舞力量的畫面。二、寓情于景，使人心領(lǐng)神會(huì)。就是指通過對(duì)景物的描寫來抒發(fā)自己內(nèi)心的感受，讓讀者自己讀出它的美和韻味來。朱自清《春》就運(yùn)用了這種寫景方法。小草偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。園子里，田野里，瞧去，一大片一大片滿是的。坐著，躺著，打兩個(gè)滾，踢幾腳球，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風(fēng)輕悄悄的，草軟綿綿的。這里，作者以豐富的情感、艷麗的色彩、抒情的筆調(diào)，描繪了一幅充滿生氣與動(dòng)感的春草圖，在對(duì)景物的描寫中寄寓著作者對(duì)春天的喜愛與贊美之情。

情景交融作文 篇11

秋天來了，秋姑娘踏著輕盈的腳步向我們走來，秋姑娘的手上還拿著一只馬良一樣的神筆，走的哪兒，哪兒就會(huì)變得生機(jī)勃勃。

走進(jìn)樹林，我看見樹林的地上全是火紅的楓葉，像給大地媽媽鋪上一層火紅的地毯。楓葉飄落下來了，就像翩翩起舞的蝴蝶。對(duì)于還沒有落下的葉子，大樹媽媽有些不滿意：“你們不能總是依靠我成長(zhǎng)，要像其他的孩子一樣，學(xué)會(huì)獨(dú)立生活?！睒淙~聽了，覺得有道理，于是就紛紛飄落下來。

走進(jìn)果園，我看見一個(gè)個(gè)石榴，就像一盞盞小燈籠，掛滿枝頭，有的石榴迫不及待地扒開果皮，像小朋友咧開了笑臉。摘一個(gè)“小燈籠”刨開果皮，露出了果肉，它像晶瑩剔透的寶石，可漂亮了!

瞧，花園里一朵朵花兒競(jìng)相開放，爭(zhēng)奇斗艷，非常漂亮!有月季，菊花，一串紅。菊花是秋天中最迷人的一種花，它迎著秋天開放，它的顏色也很多，有紫中帶粉的。可漂亮了!

啊，秋天是五彩繽紛的，是果實(shí)累累的。

我眼中的秋天高一優(yōu)秀作文情景交融

情景交融作文 篇12

雪中賞景

下雪了，真的下雪了！

我像是一只快活的小麻雀，掙脫了重重的束縛。在那一刻，自由地在空中飛翔，風(fēng)順著我的羽毛輕輕擦過，像是劃過了一道優(yōu)美的弧線。我用盡一切，去擁抱大地，去親吻白雪，只為心中那一陣又一陣的狂喜。

雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了一整夜，但仍沒有停止。雪花大片大片地從空中飄落下來。白茫茫的雪遮沒了大地上的一切。風(fēng)中、雪中，早已看不見草的蹤影。它們躺在這厚實(shí)的被子下，正享受著從未有過的愜意。大樹上掛起了沉甸甸雪球，它們像穿著白衣的戰(zhàn)士，挺立在草兒們的身旁，守護(hù)著它們，守護(hù)著這個(gè)城市。

飛揚(yáng)著的雪片兒，在空中，半空中，肆意地狂舞著。整個(gè)的一片都是雪的天下。雪花們沒有一絲的羈絆，瘋狂、隨意地在大地的每一個(gè)角落舞動(dòng)。而此時(shí)的我，早已不顧雪彌漫著的寒氣，和它鬧成了一片。

搓搓手，我迫不及待地把手伸進(jìn)了雪地。濕濕的、涼涼的。隨即，一股直逼入骨子里的冷，撲面而來，頓時(shí)襲滿全身。我趕忙把手一縮，哆哆嗦嗦地伸進(jìn)那早已沒有了熱氣的口袋。幾次下來，手變得通紅，但絲毫沒有減少我對(duì)雪的熱情。

路上的行人很少，車輛緩慢地行駛著。路旁的大樹也當(dāng)起了交警叔叔，一絲不茍地指揮著車輛的通行；馬路邊，時(shí)?？吹矫β档纳碛?，他們彎著腰，掃出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小路

雪花們像一只只銀白的蝴蝶，翩翩起舞。更像是一首美麗的小詩，輕輕訴說著一切。

我細(xì)心翼翼地踩在雪地上。聽，咯吱咯吱，是雪兒在笑！于是，我們倆的笑聲便一齊回蕩在小區(qū)上空

情景交融作文 篇13

天上的烏云就像脫韁的野馬，如潮水一般滾滾而來，吞噬了整個(gè)藍(lán)天，不留一點(diǎn)空隙。突然，一道閃光劃破天空，轟隆隆的雷聲隨即而來，地崩山裂似爆破轟鳴聲，夏姑娘已姍姍而來。

夜雨染成天水碧，千里雨聲洗紅埃，那一場(chǎng)炎熱送清涼的雨傾盆天下，夏由靦腆的小姑娘華麗成為千軍萬馬。

介紹一下夏天的兄弟姐妹們吧。

春天的雨，溫柔而細(xì)膩。

它帶著香甜和清香，在屋檐上翻滾，在樹葉上跳躍著，在花朵上捉迷藏，那清濃地帶著泥土芳香的小水珠，使人流連忘返。啪嗒一聲落入池塘，落入草叢，落入我們每一個(gè)人心中。

秋天的雨，蕭瑟而纏綿。

它帶著萬物豐收的氣息而來，香甜的氣息已經(jīng)彌漫而來，利劍似的雨滴兒紛紛射向大地，一股涼爽的氣息隨風(fēng)而來，帶著甘甜的水汽，羞滴滴地伴起交響樂，彈奏起一曲婉轉(zhuǎn)的小調(diào)。

冬天的雨，冰冷而凄清。

她濕冷冷的來了，不只是雨裹著風(fēng)，還是風(fēng)裹著雨了，我并不喜歡冬天的雨，它很冷，冷的像一把刀子直插入我的胸膛，寒冬中的臘梅迎風(fēng)而立，在雨的鼓勵(lì)下，臘梅才顯得異常美麗，給了我一種不一般的雨景。

我最喜歡夏天的雨，熱情而利落。

傾盆大雨而來，有的人猝不及防，成了街上的落湯雞；有的人躲在屋檐下，仍感覺到雨的肅殺；有的人望著窗外的雨，吟唱起膾炙人口的《雨巷》撐著油紙傘，獨(dú)自仿惶在悠長(zhǎng)有寂寞的雨巷。

我喜歡雨，可是我更喜歡夏天的雨，喜歡痛痛快快地再下一場(chǎng)夏天的雨，站在雨巷，靜靜的等候，一個(gè)丁香一樣的結(jié)著愁怨的姑娘。

雨說來得快，去得也快，一陣狂風(fēng)暴雨之后，一切又都恢復(fù)了平靜，夏姑娘帶走了城市的喧鬧與炎熱，留下雨的印跡。

我愛夏天的雨。

情景交融作文 篇14

我心中的景

秋日黃昏下，萬物皆悲寂。來到黃昏時(shí)的魚塘，望著那一樹、一塘、一風(fēng)、一日，在如血紅的夕陽日光中融合成一幅悲壯、幽寂的畫。

樹，楓樹，頂著那龐大的樹冠，樹冠全是紅色的楓葉，十分好看，壯觀，可是配上那中心已空，有著一個(gè)大洞的樹干，卻顯得是那么的悲壯，凄涼。那是一幅怎樣的畫面，一個(gè)只要被人飛踢一腳，便可把它踢斷的樹干，頂著那幾個(gè)大人重量的樹冠，樹干微彎著身軀，似乎隨時(shí)可倒?？墒牵鼪]有，它任然撐著，它不向命運(yùn)低頭，不甘輕易離開這完美的世界。

落葉飄落，似蝴蝶般翩翩起舞，舞著舞著，在這自我死去的最終一刻，跳起一生中最美的舞蹈。舞到地上，許下最終一個(gè)心愿：原自我死后化作春泥，守護(hù)養(yǎng)自我的樹。愿樹繼續(xù)堅(jiān)強(qiáng)的活下去，繼承自我使命的新葉健康成長(zhǎng)。

根，深深地扎在土里，它聽到了落葉的心愿，它會(huì)幫忙落葉，完成葉的心愿。可是由于一些事物，使得它得了病，很嚴(yán)重的病，稍一放松就會(huì)要了它命的病，它緊咬牙根，不放棄生的期望。

風(fēng)，嘯嘯地吹著，它感嘆落葉的死亡，敬佩樹的堅(jiān)強(qiáng)，欣賞根的頑強(qiáng)。風(fēng)，捧起一些塘水，抓了一把泥土，送給樹，表達(dá)自我的感情。

魚，潛在水中的魚，一個(gè)個(gè)躍出水面，對(duì)著夕陽，像在催促夕陽快快落下，早早來到明天，結(jié)束一天，結(jié)束樹一天的痛苦。

我，走到樹前，撫摸樹干，撿起落葉，把落葉放在手心，合掌，對(duì)著樹干一個(gè)鞠躬，代表自我對(duì)樹的悲傷、敬佩、感嘆。

夕陽快速落下，天已黑。新的一天即將到來，今日之事也將成為過去，可是這秋日黃昏之景在我心中卻是永恒。春日朝晨上，萬物來新生。

情景交融作文 篇15

深秋，有許多景色非常美麗。裝扮得五彩繽紛的廣場(chǎng)、景色迷人的公園……然而，我更喜歡那樸實(shí)無華的街道。

清晨，我早早起床去門前的街道散步。路旁的梧桐樹上，飛下一只只翩翩起舞地金黃色的“蝴蝶”，她們輕盈地落在地上，為街道鋪上一條金色的地毯。旁邊的花池里種著萬年青和松樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，真是錯(cuò)落有致。

松樹像威嚴(yán)的士兵，守衛(wèi)著城市，他們迎著秋風(fēng)傲然地昂著頭，好像在向梧桐樹們炫耀著自己健壯的身軀和身上那綠色的絨裝；萬年青像一條綠色的長(zhǎng)龍裝扮著街道。天空中除了一些忽飛忽落的小鳥，別的什么都沒有，顯得更加寂靜。

拐個(gè)彎，便是東城街，隱隱約約看到一個(gè)穿著橙色清潔服的身影，我走近他，原來是一位風(fēng)塵仆仆的老人。從他的神態(tài)看出：路上只要有一點(diǎn)垃圾，他就渾身不舒服，馬上讓那些垃圾消失。

他手中的清掃工具像一挺裝滿子彈的機(jī)關(guān)槍，消滅眼前出現(xiàn)的敵人；他就像是一位英勇的“戰(zhàn)士”，勇敢地不停地消滅著我們自己造成的“敵人”——垃圾。

正因?yàn)橛羞@樣的清潔工，我們的馬路才會(huì)變得如此潔凈，環(huán)境才會(huì)變得如此優(yōu)美。如果沒有清潔工，我們的生活會(huì)變成什么樣子？我們呼吸的空氣會(huì)變成什么氣味？我們生存的世界……??！偉大的清潔工，我贊美您！

深秋的街道美，人更美！

大海寫景作文17篇

怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？作文能力對(duì)于學(xué)業(yè)職業(yè)都具有重要意義，寫作像是一盞明燈照亮了我們?cè)诔鞘猩踔潦巧钪兴允У姆较?。好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，我們聽了一場(chǎng)關(guān)于“大海寫景作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

大海寫景作文(篇1)

一天，爸爸對(duì)我說：“我們這個(gè)假期去海邊玩吧!”我聽了，高興地說：“好呀!我終于可以看到大海了?！?/p>

我們從鄂爾多斯出發(fā)，坐了一天多的車，終于在第二天的中午時(shí)到達(dá)了大連。

我們第一站就去了著名的星海廣場(chǎng)。剛走近廣場(chǎng)，就聽到了嘩嘩的海水拍打海岸的聲音。我想到馬上可以看到大海了，一蹦一跳地向前跑去。原以為很快就能看到，可是走了好一會(huì)兒，也沒見到大海。媽媽看我著急的樣子，說：“別著急，你看，現(xiàn)在我們站的這個(gè)廣場(chǎng)叫星海廣場(chǎng)，她非常大。我們得一直向前走，直到走到最前面那個(gè)雕塑那兒才到海邊?！蔽乙豢?，哎呀!離雕塑還有好長(zhǎng)的距離呢。

我不急了，開始欣賞星海廣場(chǎng)的美景。

星海廣場(chǎng)到處都是綠油油的草坪，因?yàn)殡x海邊很近，這些草綠得發(fā)亮。廣場(chǎng)中間是一個(gè)很大的音樂噴泉廣場(chǎng)，但我們到時(shí)卻沒能看到噴泉。廣場(chǎng)中間還有一些馬車，可以供游人們乘坐著到海邊。

走近雕塑，一層細(xì)小的水珠就落在了臉上，我以為下雨了，向周圍一看卻沒有人打傘，這時(shí)聽到了更加大的海水拍打海岸的聲音。我急忙向前跑去，跑上一個(gè)平臺(tái)，向下一看，啊!大海!

我站在平臺(tái)上，向遠(yuǎn)看去，直到水天相接的地方，也沒看到大海的邊，真大呀!近處，一個(gè)個(gè)海浪卷而來，沖到岸邊，發(fā)出巨大的響聲，激起一個(gè)個(gè)巨浪。

看得我都出了神，大海真美呀!

大海寫景作文(篇2)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，自小我就有一個(gè)夢(mèng)想，想去看看沙灘和大海。

一個(gè)早晨，爸爸把我從睡夢(mèng)中叫醒：快起床，我們今天去青島。我一聽馬上坐了起來，問道：那里有海嗎?爸爸回答：有啊!我在心里想：有海一定有沙灘，有海就有海鮮，好開心啊!

來到青島，和爸爸定好了賓館房間后，我就帶著一顆激動(dòng)的心朝沙灘奔去。一到沙灘，馬上撿了幾個(gè)貝殼，在海水里沖洗了一遍，因?yàn)檫M(jìn)水坑以后不能動(dòng)，很無聊，所以才撿幾個(gè)貝殼消磨時(shí)光。終于從沙灘里出來了，我趕忙戴上泳鏡，縱身一躍，撲通一聲躍入大海的懷抱，差一點(diǎn)鼻子就進(jìn)水了。

我拍著水用力把頭冒了出來，呼吸了幾口新鮮的空氣，就又拍著水向深水區(qū)游去，因?yàn)槲也惶珪?huì)游泳，只能把水拍的啪啪響。突然，一個(gè)大浪朝我撲了過來，我一個(gè)激靈，快速轉(zhuǎn)身向岸邊游去，在大浪即將撲到我時(shí)，我上了岸。

大浪過后，海面又恢復(fù)了平靜，人們又回到了海中游泳，我跟著爸爸去了海邊撿鵝卵石，爸爸游過時(shí)，沒濺起一點(diǎn)水花，而我，卻是水花四濺，旁邊正游泳的人頭一露出來，就被我撲騰的水濺了一臉，只好馬上離了我四米遠(yuǎn)。上了岸，我和爸爸收集了許多鵝卵石，我十分疑惑：你要鵝卵石干什么。你長(zhǎng)大了再告訴你。

再見了，青島，等我學(xué)會(huì)了游泳我們?cè)贂?huì)。

大海寫景作文(篇3)

不知何時(shí)，我有一個(gè)習(xí)慣，喜歡晚上一個(gè)人坐在院子里，仰望天空，每當(dāng)一顆流星劃過寂靜的天空，我不由的想起逝去到另一個(gè)世界的大伯。

小時(shí)候，我喜歡到大伯家去，聽大伯說海的故事，聽著大伯說海的故事，并非常向往的說：“大伯，我們?nèi)タ春０?”大伯笑著對(duì)我說：“好，等你長(zhǎng)大了，我們看海去?！蔽液痛蟛傆性S多的話要說，我們總是一起想象著大海，在我眼中，大海是蔚藍(lán)色的，有著一切美好與寧靜，但大伯卻說，大海大多數(shù)時(shí)都波濤洶涌，就像他的一生，他就像在大海中劃行，卻總是被掀翻，我不解的看著大伯，大伯摸著我的頭，笑了，他的笑似乎很復(fù)雜，似乎包括了人生的所有情感。

我想，我和哥哥被安排在一家，終究是個(gè)錯(cuò)。

我們是一對(duì)冤家，整天吵來吵去，大伯累了一天回家，還要受我們的氣，在一次爭(zhēng)吵中，大伯去了樓下奶奶家，就再也沒有回來。我和哥哥驚恐的跑下樓，看見大伯正躺在一張椅子上，大口的喘著粗氣，喉節(jié)不停的上下擺動(dòng)，一家人都圍在那里哭，年幼的我不知發(fā)生了什么事，只是感到無限的驚恐。120車子來后，大伯被送進(jìn)了醫(yī)院，當(dāng)我趕到時(shí)，我看到一張白布下的大伯，靜靜地睡著，并露出了微笑，大伯，你是否夢(mèng)見我們正在看海?那一年，20____年，我才5歲。

我不知道怎么回事，只記得哥哥抱著大伯的照片，走在最前面，爸爸跟我說，大伯走了，去了一個(gè)很遠(yuǎn)的地方，它的名字叫天堂。我知道，大伯一定去天堂看了大海，他會(huì)回來的，會(huì)回來跟我說大海的壯闊，跟我說大海的寧靜。

大伯走后的第一個(gè)年三十，大家一起做著吃飯，氣氛里雖然有喜慶，也帶著一點(diǎn)點(diǎn)憂傷，都不愿說出心中的悲痛，一盤菜上來后，哥哥第一個(gè)給了我，說大伯最喜歡我了，這時(shí)，不爭(zhēng)氣的眼淚終于留了下來，我知道，大伯再也回不來了。

以后的每次清明節(jié)，我都要把心中的海畫出來，燒給大伯，大伯，請(qǐng)?jiān)徫規(guī)Ыo你的傷害，讓我們心中都留著一份對(duì)海的幻想，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……

又一次仰望天空，向著在天堂的大伯，多想對(duì)他說一聲已經(jīng)永遠(yuǎn)不可能的話：“大伯，我們看海去?！?/p>

大海寫景作文(篇4)

第一眼看見大海，有一種崇敬和神圣的感覺。

我們說地大物博，其實(shí)陸地哪有海洋那么大啊。轉(zhuǎn)動(dòng)地球儀，就很直觀地看得出來，陸地的面積還不到海洋的一半呢。就拿海南省來說吧，論陸地面積是全國最小的省份，可加上200多萬平方公里的海域，就是全國最大的省份了。站在海灘上，我們知道海的邊就在腳下，可海的那邊在哪兒呢？一望無涯，大海無邊。在古代，由于科學(xué)技術(shù)的限制，人類對(duì)大海還了解得不多，大海在人們的心中還十分神秘。有多少航海家、探險(xiǎn)者為了到海的那邊去，演繹了多少傳奇的故事。遠(yuǎn)的不說，就說唐代的鑒真和尚吧，六次東渡日本，有一次遇臺(tái)風(fēng)被吹到了海南島，見到陸地上從來沒有見到過的花草樹木，還以為是到了西天極樂世界呢。后來一打聽，才知道這里也是大唐的國土。

三亞的亞龍灣，有著名的美人礁潛水港。游人排著長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì)到這里不惜花去昂貴的潛水費(fèi)用只是為了目睹海底世界，體驗(yàn)一下與大海親近的感覺。海南人真會(huì)做生意啊，他們用不太熟練的普通話告訴你，旅游一趟幾千塊都花了，如果不下?？纯疵利惖纳汉骱陀昔~，你會(huì)后悔一輩子的。我終于經(jīng)受不住大海的誘惑，咬著牙花了320元的潛水費(fèi)和230元的膠卷費(fèi)，穿上潛水衣，帶上潛水罩，背上氧氣瓶，跟著教練下水了。

海水清澈、碧藍(lán)。剛接觸海水，感覺有點(diǎn)涼意，但不寒冷。也不知道這海水是不是一年四季都是這個(gè)溫度。猜想也許是吧，因?yàn)楹Ｃ嫣珜?，海水太深（?jù)說深處有五六千米），曬點(diǎn)太陽，刮點(diǎn)風(fēng)，下點(diǎn)雨，算得了什么。教練首先教會(huì)我將臉埋在水里試著用嘴呼吸，然后叫我試著往下潛。我是會(huì)水的，所以就掙掉教練的手往下鉆，突然感到背上的氣囊一下子泄氣了，身子往下沉——要是誰看得見我的話，一定會(huì)看見我臉都嚇白了，心里一慌，手腳并用的拼命往上鉆。露出水面，半天說不出話來，因?yàn)楸亲永飭芰诵┧?，嘴里也嘗到了咸得要命的海水。教練說：“你在干啥！氣囊是我放的氣，不放能潛到水里嗎？”我說還以為是出了事故呢。我再次潛入水里，心里還是有些緊張，也許是因?yàn)檫€不會(huì)熟練地使用氧氣瓶吧，有時(shí)會(huì)感到心里發(fā)慌。不過慢慢地就適應(yīng)了，感覺好些了，海里各種顏色、各種形狀的魚被我看得清清楚楚，魚兒見到我也不躲避，在我的腋下、我的耳邊、我的眼前游來游去，似乎隨便伸出一只手，都可以抓住一條魚。海里的魚這么多，這么密，是我沒有想到的。與魚兒“熟悉”了，我便逐漸向深處游去。海底五顏六色的珊瑚和珊瑚礁以及不知名的帶著貝殼的東西使我大開眼界，原來海底也和陸地上一樣啊，有山，有洞，有樹。我接觸到海底后，用手觸摸了美麗的珊瑚礁，教練為我拍了張照片，我又撿了一個(gè)像南瓜一樣的東西，也不知是動(dòng)物還是石塊，又照了一張照片。越往下，就感到耳膜被壓得有些脹痛。大概照了二、三十張照片，教練用手勢(shì)告訴我，該往回游了這才鉆出水面。

我們說人世間是一個(gè)大千世界，其實(shí)海洋里也何嘗不是呢？且不說神話里的龍宮和蝦兵蟹將，就是現(xiàn)實(shí)中陸地上有的，往往在海里也能找到與之對(duì)應(yīng)的東西。陸地上有樹，海里有海樹，陸地上有飛鳥，海里有海麻鶴，陸地上有馬，海里有海馬……

第二天，我們還乘快艇到一個(gè)叫蜈支洲島的地方去玩。那天風(fēng)浪特別大，房屋那么高的海浪，將我們的快艇掀得高高的又摔下來，可以想象有多么的驚險(xiǎn)和刺激。此時(shí)此刻，我真切地感受到大海的胸懷是那么的廣闊，大海的力量是那么的強(qiáng)大，在大自然面前，我們?nèi)祟惷恳粋€(gè)生命個(gè)體是多么的渺小啊。

這次到海南一游，照像照得最多的地方還是在海邊。

大海寫景作文(篇5)

大海的那邊，一個(gè)坐落在偏僻小島的村子，生活著一群簡(jiǎn)單而又快樂的人，陽光灑落在找到上，每個(gè)人都洋溢著幸福的笑容，他們?nèi)粘龆?，日落而息，一切是那么的平?/p>

可是平凡的日子卻在那天早晨被打破了，一陣陣女孩的哭喊聲，驚醒了大街小巷，原來女孩的父母病了，想請(qǐng)醫(yī)生去看病，可是家里的積蓄早已經(jīng)花完了，哪有錢買什么藥呢？醫(yī)生前一秒還笑臉相迎，下一秒拿出了治療女孩父母的儀器，離開了女孩的家，還在臨走時(shí)對(duì)女孩說，沒有錢就不要看病，盡管女孩已經(jīng)放下了自己的尊嚴(yán)，跪了下來，醫(yī)生還是那樣冷冷的走了，這時(shí)，周圍的人卻一句話都沒有說，仿佛像在看戲，不關(guān)自己的事，還是像以前一樣快樂的生活，完全沒有理會(huì)女孩的事情。

就這樣，女孩的父母還是走了，女孩抱著他們的骨灰盒坐在了海邊的礁石，任由海風(fēng)吹著她瘦弱的身體，淚水一滴一滴落在了盒子上，昏沉的落日灑落大海，照到她孤寂的身上，黑色的影子異常的沉重，她凝望著那個(gè)曾經(jīng)快樂的村子，現(xiàn)在卻變的異常的陌生，她不想相信這個(gè)村子現(xiàn)在竟然變成這樣，也不愿意相信，小時(shí)候，父母總是說著村子的好，所以才搬來的。

可是，現(xiàn)在呢？已經(jīng)變得如此的陌生，她已經(jīng)不認(rèn)識(shí)原來所認(rèn)識(shí)的那個(gè)善良的村子，當(dāng)天晚上，女孩因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間坐在海邊，也生病了，可是，一個(gè)更可怕的`事情又傳入了女孩的耳朵里。

那天，一個(gè)戴口罩的醫(yī)生把病怏怏的女孩抬到了山上一所無人居住的房屋，當(dāng)她經(jīng)過人群時(shí)，就聽見他們的竊竊私語，說她染上了瘟疫，一家人才得病，還說不要禍害村里人，這些聲音竟然是平常那些最熟悉的人說的，女孩禁閉著雙眼，她害怕看到他們那副熟悉而又陌生的面容，也害怕自己無能的流下眼淚。

女孩躺在了冰冷而又陰森的屋子里，身體越來越沉重，但女孩卻靠著毅力，靠著墻站了一來，女孩瞄了一眼已經(jīng)被鎖死的門，又面無表情的看了看窗外平靜的景色，她沒有想到，原來自己最信任，最熟悉的人，也是幫兇，她無力的跌坐在地上，此時(shí)的她，淚水已經(jīng)流干了，她輕輕的閉上了眼睛，回憶著曾經(jīng)快樂的時(shí)光。

善良的村民熱烈的歡迎他們，為他們接風(fēng)洗塵，她依偎在媽媽的懷里，很溫暖很溫暖，那時(shí)，她看見爸爸媽媽向她伸出手來，她很自然的拉上他們的手，一家人，消失在一片白光中。

第二天，女孩臉色慘白的倒在地上，當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)沒有了呼吸，她死了。周圍的村民低下了頭，在沉思，還是在后悔，或許他們只能愧疚的說一聲對(duì)不起，卻給了這個(gè)女孩，這個(gè)家庭極大的痛苦。

大海的落日又落下了……

大海寫景作文(篇6)

我向往大海，因?yàn)槲以陔娨暽弦娺^大海，還因?yàn)槲乙矊W(xué)過一篇文章，內(nèi)容都是關(guān)于大海的，我便萌生了這個(gè)想法。向往大海是一顆種子，在我心靈的深處慢慢成長(zhǎng)，我向往大海的想法也越來越堅(jiān)定。直到爸爸帶我去看大海，我才意識(shí)到大海真正的魅力。

那金黃的沙灘上有拾不完的貝殼，甚至偶爾會(huì)撿到活的海鮮。海浪輕輕拍打著海灘，一陣海風(fēng)吹來，所有不愉快的事情都被拋到九霄云外了。

中午，太陽出來了，大部分的人都在曬太陽，享受著日光浴。海灘上那沙子就變得金光閃閃。從遠(yuǎn)處看就像黃金鋪的地毯，不知道的人以為是黃金。走近一看才知道是沙。

下午沙灘上的人可多了，有的在撿貝殼，有的在堆沙堡，有的在挖竹節(jié)蟶子，有的在找螃蟹，還有的在比誰先挖到水。我也在和小伙伴們比賽捉螃蟹，沒想到我捉的螃蟹是最多的也是最大的，心想：我可以吃上肉嫩鮮美的螃蟹咯！

夕陽的余暉照在海面上金光閃閃，那大海變得美極了，我滿載而歸，心中充滿著收獲的喜悅！大海！你給我?guī)砹藷o限的快樂！

大海寫景作文(篇7)

一會(huì)兒平坦如鏡，一會(huì)兒波濤洶涌，大家猜猜它是誰？哈哈，沒錯(cuò)，它就是大海！

大海是個(gè)頑皮的孩子，有時(shí)把浪花濺得高高的，和小朋友們嬉戲玩耍；有時(shí)一個(gè)浪頭打過來，往前一撲，把人們打個(gè)透濕，然后幸災(zāi)樂禍地順著沙子回家去了。

大海也是個(gè)乖巧的孩子，它靜靜地躺在沙子上，陽光射來，海面上猶如撒下了鉆石，一閃一閃的，伴隨著陣陣微風(fēng)，仿如置身仙境。

沙灘上的貝殼也是不計(jì)其數(shù)呢！顏色五彩繽紛，讓人看得眼花繚亂：紅的、白的、紫的、黃的……就像一朵朵鮮花。

海底的巖石上還長(zhǎng)著各種各樣的珊瑚：有的像綻開的花朵，有的像分枝的鹿角。可愛的魚兒在珊瑚叢中穿來穿去，好像在和我們捉迷藏呢。

大海，美麗的大海，我愛你！

大海寫景作文(篇8)

“一滴水怎樣才能不干涸”相傳，古代有一位學(xué)者這樣問他的弟子。

孤零零的一滴水，論容量只能以毫升計(jì)，體積也微乎其微，風(fēng)能吹干它，陽光也能曬干它，其壽命能有幾何……弟子答不上來。

學(xué)者說：“把它放到大海里去?！?/p>

是的，一滴水的壽命是短暫的。但當(dāng)它匯入大海，與浩瀚的大海融為一體時(shí)，就獲得了新的生命。大海永遠(yuǎn)不會(huì)干涸，一滴水就永存于大海之中。

雷鋒同志說：“一滴水只有放進(jìn)大海里才能永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候才能有力量。”

可見，團(tuán)結(jié)就有力量。

大海，總是冥冥之中給予人一種澎湃的感覺。但見，大海，一浪未平一浪又起，如同人的命運(yùn)，時(shí)起時(shí)落，不可能有唾手可得的成功。人的一生尚不可能永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜，更何況一個(gè)國家，一個(gè)民族呢欲速則不達(dá)，如果我們的民族不是經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨，大挫大折的鍛煉，又怎么能如此的經(jīng)久不衰呢

大海是靜的，沉睡了上萬年;大海是動(dòng)的，橫穿上萬年風(fēng)雨;大海是柔的，是纖纖舞女的腰;大海是剛的，是民族的魂，民族的骨骼，民族的脊梁。

大海，是中華民族的偉大搖籃。

大海以自己博大的胸懷，千姿百態(tài)，美麗奇幻的容顏和內(nèi)涵，陶冶了民族的性靈情感。

我對(duì)深沉奧妙，變幻無窮的大海充滿了愛戀，后來終于形成了有意識(shí)的對(duì)生活哲理的探求和對(duì)民族的頌揚(yáng)和膜拜。

大海，浩瀚，嚴(yán)肅，溫柔，堅(jiān)強(qiáng)，不正象征著我們千千萬萬的炎黃子孫不也象征了我們偉大的中華民族嗎然而偉大的中華民族并沒有泄氣，在十年浩劫后那一片百廢待興，民不聊生的國土上，我們?cè)谝晃粋ト说念I(lǐng)導(dǎo)下又走上了一條開山辟地的創(chuàng)業(yè)之路，因?yàn)槲覀儓?jiān)信“團(tuán)結(jié)就是力量”。

有一位哲人曾經(jīng)說過：人生必須進(jìn)取，才不愧為有理智的人。一個(gè)人來到這個(gè)世界上，他就要向世界證明：我實(shí)實(shí)在在，真真切切地活著。永遠(yuǎn)不要說放棄，這是一種堅(jiān)定的信念和執(zhí)著的追求，也是一種可貴的自信。奮斗是艱苦的，改革是艱辛的，我們中華民族正是憑著這種勇氣，堅(jiān)守這種準(zhǔn)則，去開拓自己的人生之路，去描繪民族明天的藍(lán)圖。中國人永遠(yuǎn)不會(huì)說放棄。

我愛大海，因?yàn)樗x予我一切;我熱愛大海，因?yàn)樗侵腥A民族的象征;我熱愛大海，因?yàn)樗鼮槲覔P(yáng)起了生命之帆!我熱愛大海，更深愛中華民族!我愿成為一顆水滴，融入民族的大海。

小學(xué)大海寫景作文篇

大海，我來了，

您碧藍(lán)的身體與細(xì)細(xì)沙灘相照應(yīng)。

請(qǐng)?jiān)试S我撲向您的懷抱感受您的呼吸，

踩著你溫?zé)岫旨?xì)的沙灘，感受您給我?guī)頉鏊暮ｏL(fēng)，讓我在這大叫一聲，然煩惱隨著浪流遠(yuǎn)去。

您苦澀的海水，讓我明白了您的用心。

希望下次我再次來到這時(shí)，我希望—會(huì)更美!

小學(xué)大海寫景作文篇

去年暑假，去秦皇島游玩，我終于見到了夢(mèng)寐以求的海。

廣闊博大，溫柔甜雅。

眼前，是一片浩瀚無垠的藍(lán)色。無暇，透明，純潔，安靜。足以融掉自己的一種顏色，那是大自然唯一賦予海的顏色。

海的聲音，鏗鏘有力。也許，我只在電視中能領(lǐng)略到千軍萬馬的聲音。但此時(shí)此刻，即使有真正的千軍萬馬，也不會(huì)有如此磅礴的氣勢(shì)。這種聲音是無處不生的，它正以堅(jiān)不可摧之勢(shì)向我顯示它的存在。

海水咆哮著，洶涌著，那不是暴怒，那是大海的歡笑。它擁著一朵朵碩大而又純潔的花在迎接我，我仿佛置身于花海中。聽吧，海浪沖擊巖石巨大的響聲已奏成了一首雄壯的交響曲，那飛濺的浪花不正是等待我暢飲的一杯杯香濃的咖啡嗎?

大海的胸懷是博大的，海風(fēng)是它的呼吸，海浪是它的心跳。

大海突然平靜了下來，平的讓人心馳，靜的讓人神往。細(xì)碎的沙石摩著我的腳掌，溫柔的海水撫摩著我的手。大海它疲乏了，困倦了，它漸漸的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了。咆哮是美，平靜是美，只有剛?cè)嵯嘟?，才能顯示出完美的軀體。就像一首動(dòng)聽的歌曲，既有高昂激壯，又有輕柔婉轉(zhuǎn)，才不失為一首好歌。

有聲，有色，有味，有心跳，這就是真真切切的生命，這就是海。

無論是誰，見到這包納百川的海，無不折服與它的博大。這就是海的精神。

大海，渺小了世俗的一切。

我被海的胸襟所感染，同它心跳共鳴，我變的樂觀豁達(dá)了。我的心已迫不及待的想飛出牢籠，自由飛翔。

博大的生命，博大的精神，博大的海!

我愿溶入這海，博大寬愛，遍及每個(gè)角落。

大海，你是我的唯一!

小學(xué)大海寫景作文篇

大海，對(duì)于我來講就像是媽媽，因?yàn)榇蠛o邊無際，把我包容起來。

我走在海邊，海浪一波一波地朝我涌來，涌到了小腳丫上，好像在給我的小腳丫按摩，不知有多舒服呀!

我拿起游泳圈往海里沖去，大海好像媽媽的手抱著我，讓我感覺到很安全，像媽媽般的溫暖一樣。

我在海里慢慢地游，海浪一波一波的把我漂在了別處，一波大浪從我頭上蓋過，把我弄得全身是水。海水的味道是咸咸的，所以這時(shí)我才明白為什么老師說鹽是海里來的。我慢慢地游回了岸上，在岸上我用沙子堆了一座寶塔，我拿出一面小紅旗插在了寶塔，我給寶塔取了一個(gè)名字，名字叫“海的家”。寶塔堆完了，開始拿出一堆沙子弄成一個(gè)小人，所以我又給寶塔起了個(gè)名字，叫“小人國”。我在沙灘上畫了一個(gè)愛心，這個(gè)愛心想告訴我們：“我們要一起愛護(hù)大海，不要亂丟垃圾，要做一個(gè)文明的人?！?/p>

我愛大海，那我想大海也愛我吧，如果大海你不愛我就請(qǐng)你告訴我為什么，如果你愛我就請(qǐng)你做我的朋友吧!以后，我們可以一起玩耍!

大海，是一個(gè)能讓人大吼一聲的地方，一個(gè)能讓人從不開心到開心的地方。我愛大海，它的美麗壯觀，無私奉獻(xiàn)的精神，會(huì)永遠(yuǎn)留在人們的心中!

小學(xué)大海寫景作文篇

青島是個(gè)海濱城市，這里風(fēng)景如畫，景色秀麗，有山有水，十分美麗。這里每年都會(huì)舉行一年一度的啤酒節(jié)……青島還有海底世界、博物館……都是人們愛去的旅游景點(diǎn)。可是最美的還要屬大海了。

大海就像一位魔術(shù)師，當(dāng)大海起潮時(shí)，聲音特別大，聽起來如虎嘯獅吼，當(dāng)大海退潮時(shí)，聲音特別小，聽起來如秋雨瀟瀟;大海就像一位身著藍(lán)紗裙的美麗姑娘，海風(fēng)吹著浪花的聲音，就是她的迎客曲;大海就像是一位頑皮的孩子，一會(huì)涌起大浪，一會(huì)風(fēng)平浪靜;大海就像一位圣誕老人，給沙灘送來許多禮物：小巧玲瓏的貝殼，背著小房子的寄居蟹……

在大海邊，這里就成了人們的樂園。人們有的玩沙子，把手、腳全都埋在沙子里面，感受一下沙子的柔和;有的人躺在沙子上，吹著海風(fēng)，曬著日光浴，多舒服;有的人在沙子上畫畫，瞧，那個(gè)小姑娘畫了兩個(gè)腳丫，看，那個(gè)小男孩畫了一棵小樹，多好看……

傍晚時(shí)，玫瑰般的夕陽，帶著疲乏的身軀，逐漸地向西沉下。而這時(shí)，也是人們最活躍的時(shí)候。人們拖著疲倦的身子去附近的酒店里，聽聽音樂，喝杯啤酒，多自在!

大海波光粼粼，海灘沙鷗點(diǎn)點(diǎn)。啊，大海多美啊，我愛大海，愛她的美麗。愛她的柔和!

小學(xué)大海寫景作文篇

“晚風(fēng)吹拂澎湖灣，白浪逐沙灘……”我一路唱著歌兒和媽媽爸爸到海灘邊去玩，我的心里十分高興，這是我第一次看到大海時(shí)的事。

“嘩啦”一股涼爽的海風(fēng)迎面撲來。啊!海的顏色是那樣湛藍(lán)深遠(yuǎn)，真像是嵌在地上的一顆藍(lán)寶石。

迎著海風(fēng)，我走在沙灘上。清新甜潤(rùn)的空氣中有一種潮濕的感覺。我的心里有一種說不出的滋味。中午，導(dǎo)游帶我們上了一艘快艇，準(zhǔn)備帶我們?cè)诳焱嫌H自捉海鮮。我和爸爸媽媽一組，從船上撒下一張?zhí)炝_地網(wǎng)，等待魚兒們上網(wǎng)。我們又一起做了一只大紙船，還用線拉住小船。我把我的小汽車也扔進(jìn)了小船里，真有意思。導(dǎo)游在那里下令了：拉網(wǎng)!。我們一下子把網(wǎng)拉了起來。哇!活蹦亂跳的小魚小蝦，還有張牙舞爪的螃蟹都一起給拉了上來。哈哈，我們可以大飽口福了。

傍晚，快艇靠岸了。海上的燈塔也連續(xù)亮了起來，大大小小的船只往岸邊駛來。各個(gè)船都開起了大燈，海邊熱鬧起來了。

大海是美麗的，是神秘的，我愛大海。

大海寫景作文(篇9)

大海在我心目中是多么神秘，它無邊無涯，海水湛藍(lán)深遠(yuǎn)，儲(chǔ)藏著無數(shù)的寶藏……可是我卻從來沒親自來到大海邊。直到今年暑假，我終于實(shí)現(xiàn)了這夸姣愿望。

一個(gè)陽光明媚的日子，我的心情也想天色般夸姣。嶄新的動(dòng)車載著我和爸爸來到了廈門錦繡的鼓浪嶼。“海，大海！”跟著游客一陣陣驚呼，我立即脫掉鞋子，懷著既高興又有一點(diǎn)緊張的心情，奔向大海。不顧那些沙子刺痛我，也不顧烈日炎炎的太陽把我“烤熟”。由于我太想見大海的樣子容貌了，“哇！大海，你是多么寬闊！”我不禁歡呼起來，放眼望去，浪花朵朵，水天一色的大海呈現(xiàn)我的面前。海浪一陣陣向我涌來。雪白的浪花看起來像絲絨一樣柔軟！我再也忍不住腳底板癢，試著走近大海，踩在松軟的沙灘上海浪姑娘輕輕地?fù)崦已┌椎哪_丫。忽然，一陣海浪卷來。我差一點(diǎn)就摔倒了?！昂５臍饬φ娲螅媸求@心動(dòng)魄！“我暗暗的想。

以前我聽人們都說海水是咸的，而我卻不信。于是，我立刻捧起海水，喝了一口，“啊，比鹽還咸！”我尖叫起來，一種刺激的味道直往喉嚨里鉆！現(xiàn)在我終于相信“海水是咸的”了，我有一些失望。

突然，我面前一亮，看，一個(gè)貝殼。我立即拾起它，它是一個(gè)白色的貝殼。有了，我就來拾貝殼！別看這個(gè)沙灘大，可是貝殼零零星星，忙了半天。盡管我只找到了幾個(gè)，但貝殼五光十色的，錦繡極了。我的心情也變得驚喜起來！“集合了！”爸爸喊道。我拿著貝殼歡歡喜喜地離開了令人沉浸的大海。錦繡的大海，我從你身上體會(huì)到了神秘與博大。

大海寫景作文(篇10)

熾熱的太陽毫不留情地奪取我最后一點(diǎn)水份，沙子如利刃般摧殘我那僅有夾腳拖保護(hù)的可愛小腳，看著前方那閃耀的海水，吸引著我的軀體，勾住了我的靈魂，使我情不自禁的加快步伐投入海水的懷抱。

站在海灘上，眺望遠(yuǎn)方的大海，感受海浪的拍打，碎石碎沙隨著海水蓋上了我的腳踝，那帶著刺痛的舒服，使我又前進(jìn)了一部，十四號(hào)的海浪特別的大，一波大于一波，直到滿腳的沙使我移動(dòng)困難，我才找了一片浪小的地堆起了來此的目的沙堡。

我們一家努力挖沙筑墻，終于筑起了一座，堅(jiān)固美麗的城堡，欣賞他能擋住多少大浪。浪來了，如嬌羞的女子般逗著沙堡，海浪輕撫她，親吻她，展現(xiàn)出裊娜的舞姿，相較之下沙堡顯得緊張，害羞了許多，等沙堡終于抵擋不住，卷入海中時(shí)，我的目光也隨之沒入了海中。

一向平靜的海灘，又何嘗不像城堡，當(dāng)我們把垃圾留下，帶走貝殼時(shí)就破壞了美麗的大海，海用一波波大浪做出的抗議又有誰聽見了？過去的海是那么溫柔，且無私地為我們?cè)鎏砩?，用手輕拍那沙灘的我們，而今的大浪是殺手，是嚼爛生命的惡魔，新聞總是提醒要遠(yuǎn)離它，人們害怕它，誰又細(xì)心去體會(huì)它的苦衷。

我彎下腰輕輕碰那美麗的大海，似乎碰到了那破碎的心，我的腳踝突然被東西卷住了，一摸是塑膠袋，我把它放入包包，不再使它殘害海洋。炎熱的太陽刺痛了肩膀，藍(lán)色城堡依舊美麗，依舊使人著迷。

大海是我在旅行中最美的一幅風(fēng)景，藍(lán)色城堡依然矗立著，它保護(hù)了底下的色彩，和無數(shù)的生命，它展現(xiàn)的堅(jiān)強(qiáng)是勝過一切的美景。

大海寫景作文(篇11)

這已是第幾個(gè)不眠之夜-------早已說不清，靜靜地坐著，看這屏幕上閃過的一切影象，隱約聽見公雞的打鳴聲，突然發(fā)現(xiàn)自己笑了，我也不知道為什么要笑，是在笑自己的幻覺?那是幻覺嗎?城市里為什么能聽見打鳴聲?可是自己明明是聽見了……好象一連串的問題從我腦中閃過。也許是太過疲勞，出現(xiàn)了幻覺，或許是突然想起什么……

城市里，永遠(yuǎn)看不到滿天星星的夜晚，卻隨時(shí)可以看見被黑暗吞沒的天空。喜歡家鄉(xiāng)，那是一個(gè)充滿溫馨的地方。

我出生在一個(gè)小村莊里，那里靠海，在旁人的眼里那應(yīng)該是他們所向往的地方，但那里永遠(yuǎn)不會(huì)有我想要的那種感覺，也許我的要求太過強(qiáng)硬……

小時(shí)侯，海便是我們這些小孩嬉戲的地方，一眼望去，無邊無際的大海讓人不禁開始感慨。

那里充滿了孩提時(shí)的歡聲笑語;那里充滿了幼年時(shí)的夢(mèng)想;那里充滿了無盡的回憶……現(xiàn)在的我們都已成大孩子了，面對(duì)大海不再是調(diào)皮的嬉戲，緊隨而來的卻是對(duì)人生的感慨;面對(duì)大海不再是充滿童真的夢(mèng)想，緊隨而來的卻是對(duì)未來道路的迷茫;面對(duì)大海不再是美好的回憶，緊隨而來的卻是殘酷的現(xiàn)實(shí)社會(huì)……一切都隨著時(shí)間的變化而變化，不變的只有那擊打在巖石上的浪花聲。

習(xí)慣了在海邊看日落，每當(dāng)日落之時(shí)，靜靜地坐在沙灘上，望著被日落掩紅的海面，嘴角不時(shí)翹起，隨即便是大笑，那笑并不是歡笑，那是一種嘲笑，一種自我的嘲笑，我在嘲笑自己的荒唐與無知……

呵，算了，我已無力在書寫下去，還是用沉默結(jié)束這篇本不應(yīng)該寫的文章吧……

也許有一天，我會(huì)恐懼大海，希望那一天永遠(yuǎn)不要到來……

大海寫景作文(篇12)

無意間在網(wǎng)上讀到詩人海子的《面朝大海，春暖花開》這首詩，心靈有一點(diǎn)微微的震動(dòng)?！懊娉蠛?，春暖花開”這是多么溫暖而又詩意的句子呵，可是寫下這樣句子的人，卻選擇了臥軌自殺這樣一種殘忍的手段來了結(jié)自己的生命。詩人真是會(huì)和我們開玩笑啊!

也許詩人海子是在某一個(gè)清朗的早晨，突然決定要做一個(gè)幸福的人我想，海子生前一定是個(gè)不幸福的人，事實(shí)上也確實(shí)如此，否則他又何必從明天才開始做一個(gè)幸福的.人呢?可是這個(gè)從明天起決定做一個(gè)幸福的人的海子，沒有能夠成為幸福的人。喂馬，劈柴，周游世界，永遠(yuǎn)都成了他在天堂里才能祈盼到的美好事情;糧食和蔬菜也不再需要他的關(guān)心。他有一所面朝大海，春暖花開的房子嗎?這當(dāng)然只是詩人和自己開的一個(gè)玩笑。也許詩人早就意識(shí)到了他的生命將以一種殘忍的方式結(jié)束，而且是早早地結(jié)束，所以他才會(huì)有面朝大海，春暖花開這樣溫暖而又有詩意的想像吧?詩人只活了25年，生命在這個(gè)美好的年齡終結(jié)，卻在生前寫出了如此顫動(dòng)人心的詩句，這是一種怎樣的矛盾呵。也許對(duì)詩人來說，那永遠(yuǎn)都是一種不可企及的夢(mèng)想，所以他最終沒能擁有一所面朝大海，春暖花開的房子這會(huì)是詩人自殺的原因么?

詩人既然夢(mèng)想著面朝大海，春暖花開，何以不選擇去海里自殺呢?我這樣問的確顯得有些愚蠢倘若選擇了這樣一種方式，詩人豈不是在玷污自己高尚而又純潔的夢(mèng)想么?面朝大海，春暖花開，哪怕是生前實(shí)現(xiàn)不了，至少詩人可以帶著它在另一個(gè)世界中尋得倘若有另一個(gè)世界的話。

詩人不但要享受面朝大海，春暖花開的愉悅，他還打算從明天起，和每一個(gè)親人通信，并把自己的幸福告訴他們。然而，詩人沒有幸?？裳孕腋５娜耍我詴?huì)用了一種殘忍的手段了結(jié)自己年輕的生命呢?我們常說，失去后才懂得珍惜，莫非詩人在寫下這些詩句的時(shí)候，冥冥中已經(jīng)知道自己失去了親人和幸福?

當(dāng)然，詩人完全有可能在心境十分愉快的情況下，寫下面朝大海，春暖花開這八個(gè)字事實(shí)上，心境愉快才能寫出溫暖的詩句。但我不想對(duì)詩人當(dāng)時(shí)的情況做任何考究，我只愿憑著自己的想像，去猜測(cè)、去理解面朝大海，春暖花開的背后是什么。

你聽，詩人還要給每一條河，給每一座山取一個(gè)溫暖的名字;他甚至愿意為陌生人祝福。在他的面朝大海，春暖花開的溫暖心境下，還有什么美好的祝福是不能給的呢?然而詩人的人生卻是苦難的，但苦難的人，才深深知道幸福的重要性當(dāng)幸福遙不可及的時(shí)候，他們的想法，他們的祝福是多么溫暖人心啊。

面朝大海，春暖花開詩人所有的夢(mèng)想、祝福和溫暖，都集中在這八個(gè)字上。而在讀著這八個(gè)字的我們，又何嘗沒有那樣的夢(mèng)想、祝福和溫暖呢?詩人海子的生命是脆弱的，脆弱得他沒有勇氣將自己的生命獻(xiàn)給自己面朝的大海;詩人海子的生命是悲傷的，悲傷得他舍不得將自己冰冷的軀體，掩藏在一片春暖花開之中。大海也罷，春暖花開也罷，詩人在結(jié)束生命前，一定都沒有見到。我不知道當(dāng)詩人躺在鐵軌上，想起面朝大海，春暖花開這八個(gè)字的時(shí)候，是否掉下了眼淚?當(dāng)火車即將壓過他身軀的時(shí)候，詩人的腦子里是否有一片春暖花開的情景?

冰冷的鐵軌，溫暖的花，這是怎樣一種悲慟人心的對(duì)比啊!就在這樣悲慟人心的對(duì)比當(dāng)中，我們卻無法尋得哪怕是一滴眼淚的痕跡。

面朝大海，春暖花開這是死去的詩人為我們留下的。對(duì)于海子，似乎只要記住那八個(gè)字和一根冰冷的鐵軌，就已經(jīng)足夠。

愿面朝大海，春暖花開的海子，最終卻是臥在鐵軌上，死了。為什么有美好夢(mèng)想的人，結(jié)局卻是那樣殘忍?為什么詩人不再跟命運(yùn)抗掙?人，果真是脆弱的么?

詩人在和自己的命運(yùn)開了一個(gè)玩笑的同時(shí)，也給后人留下了一個(gè)疑問：面朝大海，是否春暖花開?

高中大海的寫景作文篇

“小時(shí)侯，媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)……”這首歌，伴隨我從年幼走到青春。

海，在寫者筆下，它浩瀚，煙波無際、水天相接。在我心里，則神秘，蘊(yùn)藏?zé)o窮力量，充滿無限生機(jī)，我總是滿懷深情向往著。

這個(gè)夏日，我真真切切走近大海了。哦，不，是走進(jìn)，走進(jìn)了連云港蘇馬灣那片碧波蕩漾的大海。我欣喜若狂，好似一匹脫僵的野馬放縱無羈地向她奔去。奔向她那博大寬宏的胸懷，輕扣她那激蕩起伏的脈搏，心潮與海浪一同翻滾，心音與濤聲同歌。我不會(huì)游泳，其實(shí)，是海在載著我，托著我，擁著我——-那一刻，我醉了，美美地醉著。

突然，一個(gè)大浪兜頭而至，未及我喊出一聲“啊”，人早被浪花淹沒。當(dāng)滿頭滿臉掛著浪花浮出水面時(shí)，我已伴隨海的腳步，來到一塊礁石邊，它叫“觀海石”!此刻，海水漫過它的咽喉，海浪正不停地拍打著它已殘缺的身軀，但它依然矗立!我試著向上爬，很滑，表面積淤著青苔、黏液。定是水、風(fēng)、浪的杰作。終于登頂，哇!只見巖縫間寄生著許多小海螺。小東西們整齊地排列著，煞是可愛!那只稍大些的正探出小腦袋張望著我們這群“天外來客”，焦躁地等待下一次漲潮好重返大海。我忍不住輕輕伸過手去，只輕輕一摸小腦袋便縮了回去……

沙灘金黃且柔軟。我不禁躺下身，把它當(dāng)作搖籃，感覺母親一樣，海就在身邊輕輕吟唱，仿佛回到拉童年，宛如置身一片澄澈透明的世界，一顆在紅塵中奔波的心也跟著寧靜而安詳。這一刻，那首耳熟安詳?shù)母杪^了我的周身……

高中大海的寫景作文篇

一直盼望著能夠看看大海的壯闊，踩踩沙灘的柔軟，這次終于如愿以償。暑期媽媽帶我來到美麗的朱家尖。

朱家尖位于浙江省舟山群島東南部，是國家級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。我們就住在離海灘咫尺的農(nóng)家樂里，進(jìn)入房間，發(fā)現(xiàn)有一陽臺(tái)，推開移門，迎面吹來陣陣海風(fēng)，海浪聲一陣蓋過一陣，仿佛浪水即將沖入房間內(nèi)，放下行理。我迫不急待的跑向?qū)γ娴纳碁?，此時(shí)，映入眼簾的是無邊無際的大海，柔軟金色的沙灘。清涼的海風(fēng)撲面而來，令我興奮不已，眺望遠(yuǎn)處海面，溫柔而平靜，近處卻是波濤洶涌。

脫去鞋，我赤腳走在沙灘上，盡情享受海風(fēng)的撫摸，沙灘的擁抱，陽光的沐浴。我?guī)е救鴭寢尩氖直枷虼蠛?，投入大海的懷抱，海浪一陣又陣翻翻滾著，我跳躍著，奔跑著，盡情地享受大海給予我的樂趣。這時(shí)海浪借助一陣海風(fēng)，翻起一陣巨浪，把我推倒，嗆了幾口海水，海水是咸的，澀澀的，有一丁點(diǎn)苦味，其中也夾雜著一絲甜味，是我第一次品嘗海的味道，感覺是那么的特別。

等我玩累了，我走往沙灘上，發(fā)現(xiàn)有許多美麗的貝殼，雖然沒有幾個(gè)完整的，在海浪的拍打下，都破碎了，但在我眼里卻是美麗的，貝殼破碎的邊緣都讓海浪撫平，摸上去沒有棱角，都成了圓弧形。我躺在沙灘上，享受著陽光的沐浴，看著無邊無際的大海，蔚藍(lán)的天空，金色的沙灘，實(shí)在令我心曠神怡。

太陽漸漸落下，在海天交際處泛起點(diǎn)點(diǎn)紅霞，漸漸暗下來，我卻聽著海浪的歌聲，久久不愿離去。

高中大海的寫景作文篇

“小時(shí)候，媽媽對(duì)我講;大海就是我故鄉(xiāng)。海風(fēng)吹，海浪涌，隨我……”每當(dāng)唱起這首歌，我就想起了我那和藹可親的漁民--伯父，而那次出海的經(jīng)歷又歷歷在目。

去年暑假，我跟著伯父一起出海。置身于海邊我感受到了大海那寬廣的胸懷。百川東到海，大海，是百川的歸宿，怪不得它如此的氣魄，如此的一望無垠，如此的令人心曠神怡。

出海了!伯父將我抱上漁船解開了綁在岸邊的繩子。船開動(dòng)了，海風(fēng)迎面吹來，撫平了我心中曾經(jīng)留下的那深深的創(chuàng)傷。伯父將網(wǎng)撒入水中，同時(shí)，將一支魚叉遞給我，讓我?guī)椭骠~。我拿著魚叉，吃驚地望著它，咦?這是什么東西呀?伯父見我愣在那里，便知道我怎么了，他笑了笑，將網(wǎng)繩系好，走過來，和藹地教我有力地將魚叉叉入水中，又收起來，呀!叉叉上了一條活蹦亂跳的大魚，我高興得手舞足蹈，躍躍欲試。一把拿過魚叉，這時(shí)候，伯父收他的魚網(wǎng)了，網(wǎng)一拉上來，我驚呆了，只見網(wǎng)上蹦跳著許許多多大小魚兒將近20條，伯父將它們一一放入船上的魚池，讓我好好叉魚，叉好還有獎(jiǎng)勵(lì)!我一聽，來勁了，賣力地叉起來。中午了，算算，伯父捕了將近100條的魚，而我呢，才捕了5條小魚，真是天壤之別呀!，不過，我還是收到了伯父所謂的獎(jiǎng)勵(lì)--一個(gè)精致的音樂盒。

愛大海，也是愛水的.一種形式。大海，就是水的代表，沒有水滴，怎能匯成河流?沒有河流，怎能匯成大海?大海啊，生命的搖籃，水啊，它是生命的源泉，它是上天對(duì)萬物的恩澤，我愛水，更愛大海!

高中大海的寫景作文篇

去年的一個(gè)暑假，我們一家人去海邊游玩。

經(jīng)過近十個(gè)小時(shí)的旅途顛簸，我們終于到達(dá)了目的地!我們先租了一套房子，房東又為我們精心準(zhǔn)備了一頓名副其實(shí)的海鮮大餐!

第二天，我們迫不及待地來到“萬平口”這個(gè)景點(diǎn)，穿著花花綠綠、各式各樣游泳衣的游客還真不少!一望無際的大海像湛藍(lán)的天空，金黃的沙灘吸引著我們的眼球，雪白的浪花不時(shí)地拍打著我小腳丫!

我情不自禁地跳進(jìn)海水里，剛開始覺得海水有些涼，一會(huì)兒就適應(yīng)了!我們?cè)诤Ｋ餁g快地笑著、叫著，海浪溫情地把我們托起來，大家一片歡呼，我感覺像坐在彎彎的小船里，享受著歡快和安逸!

我們玩累了，赤腳走在沙灘上，突然感覺腳被什么東西扎了一下。低頭一看，原來是一只舉著兩把“大剪刀”，交替擺弄著兩根胡子的大龍蝦!我又驚又喜，小心翼翼地捉住了它。真是無獨(dú)有偶，在離它不遠(yuǎn)處又捉了一只賊頭賊腦、形態(tài)笨拙的“菊花蟹”，最后，我們又揀了許多五彩斑瀾、形態(tài)不一的貝殼!

雖然游玩有些累，但是，這是我最難忘的一天，因?yàn)槲乙姷搅司眠`的大海，親近大海，擁抱大海，讓我歡樂無比!

高中大海的寫景作文篇

一直以來，大海的顏色一直變化多端，因?yàn)樗男碾y以揣測(cè)。時(shí)而綠，時(shí)而紅，時(shí)而藍(lán)。被多重顏色覆蓋的她給我們迷上了多重神奇的色彩。

早上，黑暗被撥開，來到海邊，微風(fēng)輕輕地迎面撲來，我感到渾身舒服極了。我深深地呼吸著清新的空氣，瞬間，我陶醉了，像是無意中撲進(jìn)一幅巨大的畫卷，給人以寬闊的空間感，過了一會(huì)兒，一輪紅日從東方冉冉升起，把海面照得金燦燦的，波光粼粼，美麗極了。海鷗貼近海面，快樂地展翅飛翔。

潮來了，一排排白花花的潮水沖過來，大海霎時(shí)間變成了無邊無際的戰(zhàn)場(chǎng)，海風(fēng)吹著尖厲的號(hào)角，海浪像千百個(gè)英勇的戰(zhàn)士，向海岸猛烈地進(jìn)攻著，發(fā)出隆隆呼喊。岸上的石頭，只要被潮水輕輕一拂，就沉沒到水中去了。一排排浪撞在岸上，濺起一片片浪花。多么壯觀的場(chǎng)面!

夕陽落山后不久，西方的天空還燃燒著一片橘紅色的晚霞。大海，也被這霞光染成了紅色，但是，它比天空的景色更要壯觀。每當(dāng)一排排波浪涌起的時(shí)候，那映照在浪峰上的霞光，又紅又亮，像一片片燃燒著的火焰，閃爍著，滾動(dòng)著，消失了。而后面的一排，則又閃爍著，滾動(dòng)著涌了過來

在這幽美的夜晚中，我踏著軟綿綿的沙灘，沿著海邊，慢慢地向前走去。海水，輕輕地?fù)崦?xì)軟的沙灘，發(fā)出“刷刷”的聲音，晚來的海風(fēng)，清新而又涼爽，我的心里，有說不出的興奮和愉快。

大海，既美麗又壯觀，是因?yàn)橛兄菁{百川的廣闊胸懷。我們應(yīng)該學(xué)會(huì)親近大海，感受她那種寬容的力量。

高中大海的寫景作文篇

聽人說，大海非常廣闊，非常美麗?？墒?，我卻從來沒有見過大海。在一次去小南海玩時(shí)，幼稚的我以為見到了真正地大海。爸爸說：“這不是，等有機(jī)會(huì)了，爸爸帶你去看真正的大海?！?/p>

自從爸爸答應(yīng)了以后，我每天都盼望著早一天見到大海。去年“十一”長(zhǎng)假，我和媽媽去了北海第一次看到了向往已久的大海。

這是一個(gè)風(fēng)和日麗、秋高氣爽的日子。我們來到了海邊，我被大海的寬闊和美麗所震驚了。大海寬廣雄渾，浩浩蕩蕩，碧海連天，一望無際?？?藍(lán)天上漂浮著朵朵白云，海面上飛翔著海鷗，海灘上歡笑的人群，淺水處戲水的孩子們......恰是一幅美麗的圖畫。聽!海浪的怒吼聲，游客的歡笑聲，海鳥的鳴叫聲和輪船的汽笛聲，構(gòu)成了一首雄壯的交響曲。我從來沒有見到這樣的美景，我就讓媽媽把壯麗的場(chǎng)景拍了下來。我來到了了寬闊的海灘，海灘在陽光的照耀下光斑點(diǎn)點(diǎn)，絢麗多彩。我赤腳走在沙灘上，軟軟的沙灘感覺非常細(xì)膩，我禁不住脫掉全身地衣服，蹦蹦跳跳地沖向大海，盡情的享受大海帶給我們的樂趣。

第一次去大海，大海的神奇和美麗給我留下了深刻地記憶。我愛大海!

大海寫景作文(篇13)

那年去大連，我被大海的美陶醉了。

為了去看海，我早早起床，坐在去往付家莊的公交車上，一陣陣清涼的海風(fēng)迎面撲來，仿佛是大海的呼喚，讓我對(duì)大海產(chǎn)生了無限的遐想--海究竟是什么樣子呢?

終于見到大海了!我飛奔到大海身邊，放眼望去，在蔚藍(lán)的天空下，遼闊的大海波光粼粼、一碧萬頃。

如果沒有遠(yuǎn)處的那些島嶼提醒，我?guī)缀醴植磺迥睦锸撬睦锸翘臁?/p>

在近岸的海水中， 游人在游泳、嬉戲，遠(yuǎn)處游船汽笛轟鳴，海鷗貼近海面快樂地飛舞，真是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”!

海水嘩嘩地沖上海灘，飛濺起潔白閃亮的浪花，把綠色的，紫色的海草沖到岸上，為金色的沙灘鑲嵌上了美麗的花邊······這一切都是那么美麗，那么迷人。

我迫不及待地?fù)Q上泳裝，抱著游泳圈，撲向大海的懷抱。

清澈的海水把我托起，我就像一條自由的小魚在大海這個(gè)搖籃里，被海浪搖來搖去。

一會(huì)兒就把我沖到了沙灘上。

那沙灘上也有無限的樂趣。

用漂亮的石子裝飾沙子城堡，捉幾只螃蟹當(dāng)士兵，用海帶鋪設(shè)道路，用貝殼做成精美的項(xiàng)鏈······

我真想變成一只海鷗，在大海上空自由飛翔;我真想變成一只貝殼，接受清涼的大海的沖洗，我愛這美麗的大海。

今年暑假，爸爸、媽媽帶我一起去北戴河旅游，我終于如愿以償看到了夢(mèng)想中的的大海。

早上，我們向海邊走來，當(dāng)聽到了海浪聲時(shí)，便迫不及待的向沙灘上跑去。

浩瀚廣闊的大海映入眼簾，海水是蔚藍(lán)的，映著天，海水時(shí)而兇猛，時(shí)而溫柔，時(shí)而掀起一個(gè)又一個(gè)浪潮，有力地拍打巖石，濺起了幾尺高的潔白晶瑩的水花，

時(shí)而涌起一股又一股柔波奔向海岸，一切是那么的壯觀。

海邊的人越來越多，他們有的捉螃蟹;有的撿貝殼;還有的撈海魚……我也參加到撿貝克的行列里，

我還在海灘是挖洞，一個(gè)海浪打來，坑就被浪拍平了，我感慨大海的力量真大!

中午，太陽照射比較強(qiáng)烈，海面上波光瀲滟，此起彼伏的海浪涌向海邊，此刻，我聽到輕柔的浪花拍在沙灘上的微語。

浪涌到岸邊，輕輕地?fù)崮χ?xì)軟的沙灘，又戀戀不舍地退回.一次又一次永遠(yuǎn)不息地?fù)崮χ?，在沙灘下劃出一條條的銀邊，

像是給浩浩蕩蕩的大海鑲上了閃閃發(fā)光的銀框，使大海變得更加迷人美麗。

如果說在大海邊很愜意，那么在大海中游泳更愜意，更刺激，換上了泳衣，我和爸爸便跑入海中，盡情地游，盡情地打水仗。

太陽的光芒漸漸減弱，由金黃變成橙紅，周圍的云彩也被染成了橙黃色，我們戀戀不舍的回家了，把歡笑留在在海灘上。

我雖然離開了海邊，但海浪的歌聲仍然回蕩在我耳邊，美麗的大海又出現(xiàn)在我的腦海里。

記得那一年暑假的一天，我就在海邊渡過的。

那天，晴空萬里，幾朵大牡丹似的白云在空中飄蕩。

在車上，我腦子里浮現(xiàn)出幾幅圖：可怕的赤潮;恐怖的海嘯……我不禁覺得大海是可怕的。

可這次旅行讓我改變了對(duì)大海的看法!

不一會(huì)兒，我們就到達(dá)了目的地——廈門海濱!呀，海浪輕輕地拍打著岸邊的礁石，就像一位溫情的母親，

用她那潔白柔軟的雙手撫摸著她那正在睡夢(mèng)中的寶寶。

清澄碧透的海水，倒映著藍(lán)天、白云。

微風(fēng)拂過水面，吹動(dòng)粼粼碧波。

像墻壁一樣平整的沙灘一片蒙蒙朧朧金黃。

遠(yuǎn)處，天和海幾乎融合在一起，分不出哪兒是天哪兒是海!我見過碧藍(lán)碧藍(lán)的大海，卻沒見過這樣虛無而縹緲的大海，似乎有一屢屢輕煙在海面上飄蕩，

猶如當(dāng)年天宮凌霄殿上的仙云!突然，“嘩——”的一聲，巨浪撲來，撲向堤岸，頓時(shí)浪花像千千萬萬朵潔白晶瑩的梨花四處飛濺。濺到了我的腳丫。

海水清清的、涼涼的，好像有一種特殊的魅力吸引著我。

這時(shí)海水冷不防地伸出它的柔軟的舌頭，舔了舔我的小腳丫!“哎呦，我的小腳丫真癢!”我忍不住笑起來。

笑聲隨著海浪帶入了大海，似乎帶去了我對(duì)大海的問候。

我坐在礁石上，我默默地欣賞這風(fēng)景，享受這藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的水，轟轟的海濤聲和略帶腥味的海風(fēng)……

和海近距離的接觸感覺真好，涼爽的海風(fēng)輕輕的撫摩著我的臉，感覺好極了。

海風(fēng)習(xí)習(xí)，浪濤轟轟，風(fēng)聲和濤聲匯合成一曲雄壯的交響樂，猶如一支“忘憂曲”，把我的一切煩惱都拋在腦后。

盡情地享受著大海給予我的愛!

浪潮越來越大。

在陽光的照耀下，海面波光粼粼，銀光閃閃，閃著耀眼的光芒，就像海面上灑滿了金絲碎銀!海浪一排一排的涌上沙灘，猶如從天邊滾來的一條條銀線，

海浪一陣陣有節(jié)奏的轟鳴，好像正在朗誦著一首贊美的大海抒情詩歌!海浪又如千萬匹脫韁奔騰的烈馬，又似無數(shù)條怒吼狂叫的巨龍!啊，大海!你真雄偉。

坐在這礁石上的我心潮也隨著海浪澎湃起來!情不自禁的感嘆：“啊，大海你真美!”

“出發(fā)咧，去海邊咧!”這是我今年暑假，第一次去海邊哦。

真想看看那里和以前有什么不同哈。GOGOGO，出發(fā)!

到了海邊，哇?？諝庹嫘迈r，大海而且好藍(lán)好藍(lán)呢。我迫不及待地跑下海。

看著大海，我們的心胸似乎也變得開闊了。在這種境界里，使人神清氣爽，心曠神怡!

我跟爸爸一直游，一直游。

大海視乎沒有盡頭，盡管我覺得我游的多遠(yuǎn)多遠(yuǎn)。

爸爸笑著對(duì)我說：“你丫，想去大海的盡頭丫，再游個(gè)幾百天吧。

哈哈!”還沒等我說話，爸爸又說：“好了好了，咱們往回游吧，前面有小亭子哦。

”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，跟爸爸往回游去了。

突然，我不小心倒了，喝了好多海水，海水比我想象中的咸好多好多。

爸爸見我那狼狽樣，哈哈大笑。

我生氣地說：“你女兒被嗆到了，你還幸災(zāi)樂禍!”爸爸強(qiáng)忍住笑，

說：“好啦，寶貝女兒，我錯(cuò)了!”不知不覺，已經(jīng)到了岸上了。

我望著大海，看到好多人都在扔垃圾，吐口水。

眼前突然浮現(xiàn)出這樣一個(gè)清晰的景象—大海沒有半個(gè)人影，都是垃圾，海水不再是藍(lán)色的了。而是灰色的。

我想，如果人們?cè)龠@樣亂扔垃圾，隨口吐痰。

大海，應(yīng)該會(huì)是這樣的.了吧?我們不能讓這種事情發(fā)生，大海會(huì)哭的。

一天的旅游就這樣結(jié)束了，大海丫，你真美，我們一定會(huì)好好保護(hù)你的，大家說呢?

海，一直是我向往的地方。

終于到了放暑假的時(shí)候，我和爸爸媽媽一起坐著火車去了海邊。

經(jīng)過一天一夜的旅途，我們不顧勞累，放下行李就朝海邊出發(fā)。

快到海邊的時(shí)候，我和媽媽迫不及待地往海邊跑去，并且大喊：“大海，我來了!”站在海邊，映入我眼簾的是一望無際的藍(lán)藍(lán)的海洋，

藍(lán)絲綢般的大海上吹過一陣微微的海風(fēng)，海面上翻滾著朵朵銀白色的浪花，

一朵接著一朵沖向岸邊并發(fā)出“嘩嘩嘩”的響聲。

幾只海鷗在海面上歡快地飛舞著，鳴叫著，好像是在歡迎我的到來。

遠(yuǎn)處，大海與天空渾然一體，簡(jiǎn)直是海天相接。

還有那白色的帆影點(diǎn)點(diǎn)，好美啊!

腳下的沙灘被太陽照的金黃金黃的，我把鞋脫下來放在一邊，輕輕地踩上去，哇!好舒服。

細(xì)細(xì)的、軟軟的沙子偷偷地從腳下溜過，就像媽媽輕撫我的腳心，癢癢的，暖暖的。

沙灘上好多好多的游人，他們或坐、或躺、或蹲、或聊天，小孩們你追我趕，好不熱鬧!我張開雙臂在沙灘上狂奔，也加入了他們的隊(duì)伍里。

爸爸把游泳圈放在海里，讓我坐在上面并在后面輕輕地推著我，隨著浪花一起一伏非常好玩，忽然一個(gè)浪花打來，海水，咸咸的，

打在身上好涼啊。

我們?cè)诤Ｋ锉M情地嬉戲，又一排浪花來了，我站在那里，迎向浪花，感受著浪花拍打在我身上留下來的樂趣……

美麗的大海，溫暖的沙灘，不僅留下了一張張我和爸爸媽媽快樂的畫面，也留下了無數(shù)游人的快樂足跡。

看到那定格在照片上綻放在嘴角邊的笑容時(shí)，我覺得好幸福。

我想我以后還會(huì)來的。

大海寫景作文(篇14)

每個(gè)人的心中都有著一片大海，有的是寬闊無比、無限美麗的，有的卻是驚濤駭浪、陰暗恐怖的。我的心中那片大海是寬闊美麗，充滿誘惑的，一直以來我都在努力地苦苦地追尋它，不管經(jīng)歷多少挫折和磨難，我都堅(jiān)持著，這個(gè)是我永不放棄的信念!

記得在小學(xué)的時(shí)候，我的成績(jī)一直都很好，每次考試的時(shí)候幾乎都在前三名徘徊，直到有一次我的驕傲自滿使我名落孫山，考試排名沒進(jìn)前十。我當(dāng)時(shí)很是失望，我想：怎么就這么一點(diǎn)疏忽就有著這么大的差距，我擔(dān)心再也進(jìn)不了前三名了。這肯定會(huì)使我的父母和老師很失望。我在那時(shí)真的很是灰心了，整天心靈都被“失落”二字占領(lǐng)著，一直持續(xù)了很長(zhǎng)的時(shí)間。直到有一天，我無意間聽到一個(gè)人說：“信心是一個(gè)人邁進(jìn)目標(biāo)的動(dòng)力，它是無法用金錢來衡量的，無法用阿拉伯?dāng)?shù)字來計(jì)算的，它來源于一個(gè)人的信念。從哪里跌倒就要從哪里爬起來?！贝藭r(shí)我的神經(jīng)象被刺激了的，開始興奮起來，同時(shí)我也有了再站起來的信心。

從那天之后，我開始非常刻苦地學(xué)習(xí)，其中我遇到了無數(shù)的困難和挫折，但是我都一一的克服了。期末考試來臨，我滿懷信心的迎接挑戰(zhàn)，當(dāng)成績(jī)下來時(shí)，我雙百分非常醒目的排在成績(jī)單的第一行……

此時(shí)我似乎隱約見到了我心慕已久的大海，我激動(dòng)地哭了起來，但是這次在興奮和激動(dòng)之余，我卻深深地明白：要想真正的到達(dá)我夢(mèng)中的那片大海，還有很長(zhǎng)的一段距離，我接下來要做的就是繼續(xù)堅(jiān)持一路披荊斬棘去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想……

大海寫景作文(篇15)

我的故鄉(xiāng)沒有海。從來沒有見過大海，我一直想看看大海的樣子。今年暑假爸爸和媽媽帶著我來到了海南三亞旅游，我終于能見到大海了！

懷著期待的心情我們終于來到了大海邊。終于看到了美麗的大海。大海無邊無際，波光閃閃，一眼望不到頭，像一塊無邊的大鏡子鑲嵌在天邊。只有那一只只黃色的小鳥，在空中翩翩起舞，快樂地嬉戲著，才讓人能夠分清海和天空。那海浪，一個(gè)接一個(gè)地打在被陽光鍍上了一層金子的礁石上，激起了一朵朵雪白的浪花，激起了一顆顆晶瑩的水珠。水珠在海面上如同可愛的小精靈一般，上下飛躍。被太陽一照，它們散發(fā)出五彩的光，好看極了！

那一艘艘的帆船，在海里蕩漾著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一顆顆五彩繽紛的寶石，鑲嵌在大海這塊“藍(lán)手帕”上。偶爾還有幾只海鷗穿梭其中，嘰嘰喳喳地唱著歡樂的歌。我們興奮的坐上汽艇在海面上行駛，就像長(zhǎng)了翅膀一樣，乘著風(fēng)在空中飛翔。在途中，開汽艇的師傅“呼”的來了個(gè)急轉(zhuǎn)彎，把大家都嚇了一跳，真是又刺激又好玩。

后來，我們又坐著大輪船到海上游行。這是我第一次坐這么大的船，而且準(zhǔn)備在船上睡一覺。這只船很大很大，顯得雄偉壯觀，白色的船身漂浮在水面上特別穩(wěn)當(dāng)。船開了，我一點(diǎn)都沒有感覺到船在走，也沒有感覺到暈船。到了晚上，幾個(gè)小伙伴一直在看船行走時(shí)的樣子，大船乘風(fēng)破浪的樣子氣勢(shì)雄偉。

太陽落到了海里，晚霞羞澀地露出了臉。它帶來了一件高雅的金衣服，一件鮮艷的橙衣裳。它把金衣服給了沙灘，把橙衣裳給了大海，最后，它自己穿了一件紅衣服，走了出來。孩子們的臉被映得紅撲撲的，他們興奮地喊著：“晚霞出來了，晚霞出來了！”

大海使人胸襟開闊，大海讓人心曠神怡，大海真美呀！我愛大海！

大海寫景作文(篇16)

暑假的一天，老爸開車帶我去看向往已久的大海。坐在車上，我就開始想象海的樣子：涼爽的海風(fēng)、金燦燦的沙子、五顏六色的貝殼、咆哮的海浪、一望無際的海面、低翔的海鷗……想到這，我就恨不得一下子飛到海邊。老爸好像讀懂了我的心思，把車開得更快了。我終于看到了我思念已久的大海。

一下車，我便飛奔到沙灘上，啊!軟乎乎的，好舒服呀，就像給我做腳底按摩一樣。我立馬跳進(jìn)海水中，和海水來個(gè)親密接觸。海浪像個(gè)調(diào)皮的孩子給我撓癢癢，估計(jì)是海太想我了吧，我一下去，海浪就猛了起來。一浪接一浪歡迎我的到來。我任憑涼爽的海風(fēng)撫摸著額頭，十分愜意。我撿起腳邊的一個(gè)貝殼，啊!它多么美麗，美麗的花紋加上它玲瓏的身體，簡(jiǎn)直是一件完美的工藝品。你瞧!這花紋多像一條活靈活現(xiàn)的海豚，這應(yīng)該是大海的見面禮吧。我拿起它放在耳邊，海的歡迎聲在我耳邊回響。突然我覺得腳癢癢的，往下一看，原來是幾條活潑可愛的小魚在親吻著我的腳，我不敢動(dòng)，生怕驚走這些可愛的朋友。

轉(zhuǎn)眼間，太陽快進(jìn)入大海那寬廣的懷抱了，把最后的幾縷光照在了大海上，海水被映成了紅色，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去好像有許多紅色的金魚在游動(dòng)，美極了!海映著天，天襯著海，海天一色，宛如一幅精美的畫卷，那萬丈霞光便是這幅畫的點(diǎn)睛之筆。我踏著浪，吹著風(fēng)，漫步在軟綿綿的沙灘上，竟情不自禁地唱起來;“小時(shí)候媽媽對(duì)我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長(zhǎng)……”

夜幕已經(jīng)降臨了，海似乎睡著了，“呼呼……”地打著鼾聲。漸漸地星星醒來了，它們眨著眼睛，看著睡著的大海，怕它凍著，給它悄悄地蓋好被子。我望著迷人的星空，邊走邊想;我快要回家了，什么時(shí)候還能再見一次美麗的大海呢。涼爽的海風(fēng)告訴我答案：大海每時(shí)每刻都與我同在。我望著平靜的大海，聽著海浪的聲音，恨不得就在這里睡下。我愛你，美麗的大海!

回家的時(shí)間還是到了，我真舍不得離開。明年我一定還會(huì)再來看你的，就讓涼爽的海風(fēng)帶走我的思念，再見了，大海!

高中大海寫景作文篇

大海如一位母親，孕育著無數(shù)的生命，從軟體動(dòng)物到捕獵者。大海，既是美麗柔和的，又是洶涌澎湃的，物競(jìng)天擇，適者生存。我愛大海，今年暑假，我便去看了大海。

剛到大海邊，便看到了細(xì)白的沙灘，映襯著蔚藍(lán)的大海，藍(lán)藍(lán)的天空顯得寧靜而柔美。天空中偶爾有幾只海鷗在翱翔。大海宛如一位亭亭玉立的少女，向我們展示著她柔和的身段。

踩在細(xì)白柔軟的沙灘上，那溫暖的細(xì)膩的沙子猶如一個(gè)個(gè)小精靈在腳趾間滾動(dòng)，是那么頑皮，那么可愛，那么生機(jī)勃勃。終于我投向了大海母親的懷抱。

大海是清澈的，清的可以看見水中的貝殼和白沙，是一種軟綿綿的感覺，碧綠的海藻，隨波逐流，大海是美麗的，岸邊的浪花像是給大海穿上了一件白色的裙子。遠(yuǎn)處的界限并不清晰，水面和天空融合得完完全全。大海是無邊的，你看不到任何的邊際，只有一波接一波的浪，一陣一陣的海風(fēng)。海風(fēng)是清涼的，它在你耳邊回蕩，是一種愉快的感覺，一種隨風(fēng)飄逸，嘆為觀止的心聲。

踩在水上，大海便像一個(gè)頑皮的小孩，把你推向岸邊，輕柔地，優(yōu)美地，緩慢地?？淳昧四銜?huì)覺得大海是有靈性的，有時(shí)它是一個(gè)孩子，讓你快樂，有時(shí)它是一個(gè)暴君，讓你害怕……

海水是冰涼的，當(dāng)你跳入水中的一瞬間，仿佛被電擊一般，隨后感覺一陣清涼，身體會(huì)抖動(dòng)一下，那時(shí)會(huì)感覺時(shí)間很慢，那是一種在陽光下，被冰塊完全覆蓋的涼爽，接著你就會(huì)感覺踩在特別柔軟的厚棉花上，你的胸口會(huì)拂過一陣陣的波浪，只有在大海中才能有這種奇妙的感覺。

之前，我認(rèn)為跳到海里就會(huì)看到五彩斑斕的熱帶魚和珊瑚，現(xiàn)在才知道，這肯定是不可能的，因?yàn)楸仨殱摰剿虏拍芎退鼈冇H密接觸呢!

躺在躺椅上，吹著海風(fēng)，喝著椰汁，看著美景，聽著音樂，哼著小曲，那是一種多么悠閑的生活啊!這個(gè)暑假讓我享受到了假日的快樂，也讓我看到了大海神奇美麗的一面!

高中大海寫景作文篇

一年一度的國慶節(jié)到了，我和媽媽、妹妹開開心心地乘坐飛機(jī)到海南三亞游玩。

我喜歡大海，就像喜歡拼裝玩具似的讓我著迷。才到三亞我就和媽媽、妹妹一起去大海游泳。一路前行，三亞的街道干凈平坦，車輛有序前進(jìn)，每一個(gè)紅綠燈口密密麻麻的電動(dòng)車像軍隊(duì)似整齊地簇?fù)碇?，在紅綠燈的路口三亞特有遮蔭棚等綠燈。路邊的椰樹像一把把雨傘四周散開，樹梗垂吊彎曲張開，溫柔中夾帶著硬朗，屹立在蔚藍(lán)的天空下。

海天浩渺，沙灘像一塊毯子似的平躺在眼前，我們終于到了海邊。

我望向眼前無邊無際，風(fēng)平浪靜的大海，眼前的遼闊讓我著迷。我迫不及待換好泳衣，像腳踩著風(fēng)火輪似的飛快地奔向大海，媽媽和妹妹在后面快樂地追逐，沙灘的游客稀稀疏疏散落。沙子軟軟的，綿綿的，濕濕的，粘著腳掌，隨我一起跳進(jìn)大海。泡在海里，望向西邊的日落，陽光隨著輕輕的海風(fēng)，溫柔隨意，就像我的愜意，隨性又自由，不懼海水的咸粘，在海里像魚兒似的游來游去，自由自在。妹妹膽子大，隨我一起走向更深的大海，海水開始沒過我們的小腳、大腿、肚子、胸部，這時(shí)卻從岸邊傳來媽媽憂心的喝止聲：“回來，你們回來，危險(xiǎn)!”我們悵悵地往回走，繼續(xù)在淺灘游來游去，你追我趕。

來到大海，怎么能不玩一玩沙子呢。沙子溫柔細(xì)膩，抓在手上軟軟的，站在沙灘邊，我切一座富麗堂皇的城堡，模仿大禹治水的法子在城堡的邊挖沙子隨道引流，可當(dāng)我玩得正起勁的時(shí)候，一波洶涌澎湃的海浪撲面而來，瞬間將我的城堡沖走，沙子與大海融為一體。

城堡消失了，隨著浪花一起埋進(jìn)了海里，我也跑向大海泡著海水，拾貝殼。當(dāng)我好不容易在一把沙子挑出一小只硬貝殼的海洋動(dòng)物，用海水蕩洗干凈，我看見一條條幼嫩類似螃蟹的小腳在貝殼口鉆來鉆去，媽媽告訴我里面是一只真的小螃蟹，這讓我興奮不己，每抓到一個(gè)貝殼，我就會(huì)大聲地向媽媽報(bào)告，當(dāng)我抓到越來越多的貝殼時(shí)，媽媽找來了礦泉水瓶盛裝起來繼續(xù)欣賞小螃蟹在貝殼里鉆來鉆去，饒有風(fēng)趣。

夕陽西下，天空燃燒著一片橘紅色的晚霞，大海也被這霞光染成了金黃色，海天一色，如詩如畫，美得讓我流連忘返。

高中大海寫景作文篇

海納百川，有容乃大。大海用它獨(dú)特的魅力深深地吸引著我。

一個(gè)周末的早晨，我們一家驅(qū)車來到觀音嶺游玩。到達(dá)目的地，映入眼簾的是碧水藍(lán)天。我迫不及待地奔向海灘，觀賞大海的美。

早晨的海是寧靜的，海面上彌漫著薄薄的煙霧，薄得就像少婦穿的紗衣，隨風(fēng)飄揚(yáng)。海靜極了，就連平時(shí)暴躁的海浪也收斂住了氣息，它只輕輕地穿過海風(fēng)，海風(fēng)也輕輕地?fù)崦?/p>

這時(shí)的大海整個(gè)兒就像一塊空靈的藍(lán)水晶，清澈的海水里，偶爾可以看見幾條不知名的小魚，在那里嬉戲、玩耍，濺起幾朵漂亮的水花。

海灘上稀稀疏疏的留著幾串大大小小的腳印，它們給剛睡醒的大海增添了一絲生機(jī)。抓幾把沙子，看著它緩緩從手掌下流出，乘著風(fēng)，又回歸了母親的懷抱。海灘上到處都是千奇百怪的貝殼，有圓形的，有半圓形的，還有海螺……我俯下身子撿拾海灘上的貝殼，把它們裝進(jìn)背包里。海灘上有很多小小的沒事，也許里面住著幸福的螃蟹一家吧!

正午時(shí)分，海灘上的游客漸漸多了，有的躺臥在沙灘上，享受著日光浴;有的租一頂太陽傘遮陽小憩;也有的到近海中游泳或乘游艇穿行在海面上。

海面上波光粼粼，不只有藍(lán)色，還有金黃，密密的斜織著，就像一塊流動(dòng)的絲綢，不知道是哪位巧手的或名匠織出來的。洶涌澎湃的海浪奮力沖向海岸，打擊著海邊的礁石，演奏出大海的音樂。是在對(duì)誰演奏呢?是遠(yuǎn)處飛翔的海鳥，還是天邊稀稀拉拉的幾艘帆船?

黃昏時(shí)分，天空燃燒著一片橘紅色的，太陽用最后一絲余光照亮大海。余輝灑在海灘上，海灘上金燦燦的，像給大海鑲上了一道金邊，慢慢地，太陽漸漸落下海平面，潮退了，大海又恢復(fù)了平靜，海浪像一位舉止端莊的姑娘，她平靜地坐著，想著自己的心事。

浩瀚的大海是激情的搖籃，它帶給我美的享受。無論是什么時(shí)候的它，我都深深地愛著，它雖然不是最美的，但是它是最可愛，最迷人的!

高中大海寫景作文篇

海水猛地沖上了金黃色的沙灘，像是要把沙灘吞沒似的，還有一些海浪沖上了岸邊的巨型巖石，濺起一串串晶瑩奪目的“珍珠”;海灘上由于漲潮，到處是千姿百態(tài)的貝殼和海螺，有雪白的，金黃的，烏黑的，還有翠綠的……這是大海送給人們的禮物。在湛藍(lán)的天空中，有幾只活潑可愛的海鷗在盡情歌唱，它們聚在一起，大概在開音樂會(huì)吧……這么美麗的地方是哪兒呢?告訴你們吧，這就是美麗的廈門大海。

今年暑假，我、陳可和陳冰瑩跟隨媽媽學(xué)校的老師們?nèi)B門旅行了。7月18日一大早，我們就去海邊玩了。我們站在海灘上，海水漲上來了，涼涼的海水輕輕地沒過我們的腳脖子，像是母親的手輕輕地?fù)崦覀?，轉(zhuǎn)眼它又退了回去，這時(shí)，我們的腳底下便出現(xiàn)了兩個(gè)淺淺的小坑坑，我們驚喜地連連大叫起來：“快看，快看，這是我的小腳印!”。有時(shí)，海水漲得很大，沖得我們幾乎站立不住，險(xiǎn)些摔倒。瞧，同去的一個(gè)五歲的小妹妹被一個(gè)急速的浪頭沖倒了，她的媽媽急得大叫起來，還好潮水馬上又退去了，小妹妹自己搖搖晃晃地爬了起來，只見她滿身是泥沙，像個(gè)可愛的泥娃娃，看得我們哈哈大笑起來。

海灘上到處是奇形怪狀、五顏六色的貝殼和海螺，看得我們這群山城來的孩子們手癢癢的，瘋狂地?fù)炱鹭悮?。陳可忽然看到了一個(gè)像珊瑚一樣美麗的“貝殼”，她興奮極了。馬上伸手去撿，可她的手一碰到那個(gè)“貝殼”，就像觸電一樣縮了回來，膽怯地大叫起來：“它……它……是……軟……軟軟的!”后來，大人們告訴我們，那個(gè)東西不是貝殼，而是一種海洋軟體動(dòng)物。

各自撿滿了一大袋貝殼后，我們幾個(gè)小孩又玩起了沙子，我們用沙子堆出了許多可愛的小動(dòng)物，有憨厚的企鵝、歡蹦亂跳的小白兔、精明的小老鼠、英武的小老虎……大人們夸我們想象力豐富，說我們是小小建筑師和魔術(shù)師，說得我們心里甜滋滋的，越發(fā)來勁了，堆出來的東西也更漂亮了。我們還找來木棒，在自己最得意的作品前面，簽上了自己的大名，意猶未盡的我還在旁邊配上了一首古詩。

海水蔚藍(lán)，沙灘金黃，海灘邊的貝殼千姿百態(tài)，沙灘上的沙子細(xì)膩潤(rùn)滑，海鷗的歌聲悠揚(yáng)動(dòng)聽……廈門的大海真是美呀!

大海寫景作文(篇17)

涼爽的空氣中帶著一點(diǎn)淡淡的露水味，天空陰陰的，時(shí)不時(shí)會(huì)隨風(fēng)飄來幾陣蒙蒙的細(xì)雨，這樣的天我和朋友相約一起到九溪玩。下了車，撐著傘，漫步在龍井村上?？粗炜诊h下來的雨滴，我忍不住拋開傘，仰起頭喝起雨滴來。雨滴滴到我的舌苔上，帶有絲絲的甜意，瞬間讓我感受到了夏天的味道，心里頭也隨之變得美滋滋的。 抬頭看看兩旁綠色的竹林，偶爾聽到風(fēng)兒吹過竹葉沙沙聲，漸漸地我被帶入到了大自然中，讓我忘卻了城市的喧嘩，忍不住停下腳步，細(xì)細(xì)品味幽靜的感覺。 繼續(xù)往前走，花兒、草兒、大樹經(jīng)過雨水的洗禮，都變得格外的生機(jī)勃勃，蜻蜓、鳥兒都被吸引過來。鳥兒停在樹梢上歡快的唱起歌謠，蜻蜓撲閃著一對(duì)藍(lán)紫相間的翅膀，在碧綠的草叢中翩翩起舞。我拿起相機(jī)拍了下來，迫不及待的記錄下生動(dòng)唯美的瞬間。 走呀走呀，終于走到了十八澗的入口，我迫不及待的向那里跑去，把腳放入溪水中，立刻冰冰涼涼的感覺從腳底傳到我身體的任何一個(gè)地方，踩著溪水，讓我不知不覺的趕走了夏季的煩躁。溪水中偶爾還有幾條小魚游過來，我停止踩水，生怕驚動(dòng)了小魚悠閑自得的玩耍，靜靜等待魚兒從我腳邊游過。 雨點(diǎn)越來越大，更多更密的雨從天而將，拉成了一股線。抬頭看看遠(yuǎn)處的山和茶園，被一層白蒙蒙的雨霧籠罩起來，宛如縹緲的素紗。此時(shí)山似乎變成了仙境，多么美麗，多么迷人，讓我流連忘返。靜靜的站在雨中，置身于這人間仙境中…… 也不知道站了多久，雨停了，雨后的九溪處處透著清香，花花草草就如亭亭玉立的女子，顯示出優(yōu)雅的姿態(tài)。 不知什么時(shí)候，雨又猶如一串?dāng)嗔司€的珠鏈，落了下來……

夏天是個(gè)炎熱的季節(jié)，白天太陽如火球般燃燒著大地，地板都熱得可以煎荷包蛋了呢!然而，夏天的夜晚卻大不同，溫柔的月亮發(fā)出微微的光芒，微風(fēng)輕輕吹，撫摸著植物與動(dòng)物。在月光的照射下，青蛙為夏夜高歌一曲，蟬也不甘落后，譜出了最優(yōu)美的交響曲。

我是夏夜的訪客，時(shí)常拿碗冰，坐在窗邊，傾聽這場(chǎng)曼妙的舞曲，那晚冰為我降下炎熱的溫度，在我臉上留下一抹微笑，讓我沈醉于幸福的漩渦，久久無法自拔，輕飄飄的感覺，令人難以忘懷呢!

我是夏夜的訪客，有時(shí)拿著一本書，坐在陽臺(tái)上，靜靜的看書，任微風(fēng)輕撫我的臉頰，彷彿正在品嘗一頓知識(shí)的饗宴，滿足的心如湖面般平靜，走入書中的快樂，如同有了一雙翅膀般讓我陶醉。

我是夏夜的訪客，偶爾會(huì)去逛夜市，各式各樣的小販吸引客人絡(luò)繹不絕的上門，有的賣熱食，有的賣飲料，有的賣甜點(diǎn)，五花八門的美食，讓人看得眼花撩亂，難以決定，我和家人努力的尋找熟悉的口味，在夜市中，我每每能被這熱鬧的氣氛所感染，心情滿是愉悅。

我是夏夜的訪客，有時(shí)坐在陽臺(tái)上看著夜景，看著繁星點(diǎn)點(diǎn)，一輪明月高掛，黑夜這張畫布，將如鉆石般的星星，如圓盤般的月亮，襯得多美啊!每夜都有不同的畫作可欣賞呢!

我是夏夜的訪客，在美麗的夏夜里，不論是蟬鳴或蛙叫，抑或是一幅美麗的風(fēng)景畫，都令人心曠神怡，夏夜是夏天送給我們最美的一份禮物。

坐公交車的情景作文匯總

語文是語言和文化的綜合學(xué)科，寫作在語文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了幫助我們加深對(duì)語文學(xué)科的理解和認(rèn)識(shí)，一般老師會(huì)讓我們運(yùn)用所學(xué)知識(shí)寫公交車記事作文，那么你知道如何才能寫好一篇公交車記事作文嗎？為了讓您在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“坐公交車的情景作文”，僅供您在工作和學(xué)習(xí)中參考。

坐公交車的情景作文(篇1)

公交車司機(jī)叔叔在我心中一直是有著不好的形象，因?yàn)槲以?jīng)碰到過這么一件事：有一次我乘公交車去青少年宮學(xué)，因?yàn)橐粋€(gè)人第一次去，說不清楚在哪里下車，只知道用手打量著說：“在前面，前面一點(diǎn)，再往前開一點(diǎn)?！笨墒牵@時(shí)開車的司機(jī)叔叔已經(jīng)不耐煩了，說：“好了，怎么會(huì)有你這種人的，連地方都說不清楚，下車！”我無可奈何地只好下車。

但是今天，我遇到了一個(gè)令我尊敬的'人，他也是一名公交車司機(jī)。還是在去往寫作班的路上，我一言不發(fā)地坐著，擔(dān)心到時(shí)候又說不清楚在哪里下車。這時(shí)，車上來了一名老奶奶，白發(fā)蒼蒼，年紀(jì)已經(jīng)很大了，司機(jī)叔叔親切地問老奶奶：“您到什么地方？”老奶奶大概也說不清楚，我模模糊糊地只聽見“酒店”二字。我心里想這下司機(jī)叔叔肯定要發(fā)火了，可是，司機(jī)叔叔卻和我想得不一樣，他耐心地對(duì)老奶奶說：“要不您看好了，到哪一個(gè)酒店，到了跟我說一聲?！崩夏棠厅c(diǎn)點(diǎn)頭。

“到了，到了，開過了?！崩夏棠踢B忙叫起來，當(dāng)叔叔反應(yīng)過來時(shí)，車已經(jīng)開過一、二百米路了。我心里默默地說：這次，老奶奶倒霉了，要往回走這么多路。一切竟又出乎我的意料之外，這位40多歲公交車司機(jī)叔叔竟把車慢慢地往回倒，直到酒店門口，才把車穩(wěn)穩(wěn)地停下來，還對(duì)老奶奶說：“走路小心點(diǎn)。”老奶奶用一絲笑容來感謝這位熱心的好人。

看了這件事，我再也不擔(dān)心自己會(huì)像上次一樣了。到了青少年宮門口，叔叔把車一絲不茍地停了下來，下車時(shí)還對(duì)我說了聲：“小心點(diǎn)。”雖然只有短短的三個(gè)字，但對(duì)接受這三個(gè)字的人來說卻比三個(gè)金子還要珍貴得多。

坐公交車的情景作文(篇2)

我覺得最無聊的一件事情就是等公交車了，每一次等公交車的時(shí)候，我都會(huì)覺得非常的無聊，因?yàn)樵谶@個(gè)時(shí)候我總是不知道該做些什么事情比較好，只能是干干的等著，如果是有碰到熟悉的人的話，就可以在一起聊一聊天，這樣一來就不會(huì)那么的悶了，但是如果沒有認(rèn)識(shí)的人的話，那我就會(huì)感覺到非常的無聊和無奈了。再加上平時(shí)出來的時(shí)候我的媽媽又不讓我?guī)謾C(jī)出去，如果在等公交車的時(shí)候有手機(jī)玩的話，會(huì)是一種非常好的情況，可是我卻真的沒有什么東西可以玩，只能一個(gè)人站在那里發(fā)呆，這真的是太令人難受了。

但是好在如果我是坐公交車去上學(xué)的話，我就可以和一起等車的一些小朋友在一起聊聊天，這樣的話時(shí)間就會(huì)過得非常的快了，如果是讓我坐公交車去奶奶家的話，我就一定會(huì)度過一段非常難受非常無聊的時(shí)間，這并不是我想要的，所以每一次我都會(huì)讓我的爸爸送我去奶奶家。

坐公交車的情景作文(篇3)

放寒假了！我的姑姑剛好也在這一周接了牛牛，爸爸媽媽也同意讓我去玩，只不過要求我自己坐公交車去。這有什么難的！我一口答應(yīng)下來。

來到了三院門口的公交站牌，等待著公交車的到來。等了大概有五分，12路公交車從遠(yuǎn)處緩緩的開了過來，我把一元錢投進(jìn)錢箱中，有些緊張的站在了前面。為什么是站在前面？因?yàn)楣卉嚿弦呀?jīng)沒有座位了，還有好多人站著，我不得不站在前面。每次一到站或一剎車，我就會(huì)被公交車巨大的推力頂?shù)孟蚯暗鴰撞健?/p>

走了一段后，人實(shí)在是太多了，司機(jī)不得不向人們喊：“請(qǐng)往后退一退，有人要上車！”我趁著這個(gè)當(dāng)兒退到了人群中，抓住了一個(gè)空把手。不過人群中實(shí)在是太悶熱了，我多想把拉鏈拉開呀！不過實(shí)在太擠，動(dòng)也動(dòng)不了，只有脖子可以活動(dòng)。我看像公交車的各個(gè)座位沒有一個(gè)空著的，我傷心的閉上眼又看向另一處地方。猛然發(fā)現(xiàn)一個(gè)小伙子戴著耳機(jī)刷著手機(jī)，安然自得的坐在座位上，翹著二郎腿，時(shí)不時(shí)輕輕地向左右搖擺腦袋，很顯然在聽著音樂。他里面的座位上是一個(gè)不大不小的手提袋，并沒有人坐，小伙子還從手提袋中拿出了水杯，喝了幾口水。我撇撇嘴，哼，真自私！

我不在看下那里，這時(shí)又到站了，我差點(diǎn)撲到一個(gè)人的懷里，還不小心踩了旁邊一個(gè)女生的腳，我歉意的目光投向那個(gè)女生，她不滿地看了我一眼，不過她在車到站時(shí)為什么不會(huì)往后倒呢？原來她用雙手一塊抓住把手。我也學(xué)著他一樣，把左手從下面抽出來一起抓著把手，果然管用！

終于到了，我從人群好不容易擠下了車。

坐公交車的情景作文(篇4)

現(xiàn)在暑假結(jié)束了，已經(jīng)是開學(xué)的時(shí)間了，我開始回憶起暑假里的一點(diǎn)一滴，它們都像滴滴水珠一樣的匯聚到了一起，變成了一條清澈的河流，這河流里既有五彩斑斕的水面，亦有黑暗渾濁的淤泥。

往事總是不堪回首，想想當(dāng)時(shí)背《春江花月夜》的時(shí)候，哭的眼睛都腫了，邊抽泣著，邊讀著，那聲音自己聽著都心疼，媽媽說我背書背出了楊超越的氣勢(shì)。還想起了以前許許多多傷心的往事，越哭越厲害，到最后直接連聲音都聽不出來了。灼熱太陽像怪獸一樣，恨不得把我整個(gè)人都吞了，我還要趕著去打球運(yùn)動(dòng)，那時(shí)候是眼淚，汗水，還是鼻涕都分不清了

同學(xué)們問過我說到重慶的時(shí)候，火鍋好吃嗎？麻味是不是特別香？不過，我只回了一句，我不吃辣，吃的是清湯，這些疑問就瞬間全部解決了，不過坐在火鍋店聞著那濃烈的那辣味真的是受不了，不過，又想到只要吃一口整個(gè)人就會(huì)不好了

當(dāng)然了，我的回憶不僅僅只有壞的還有好的，因?yàn)榍懊孢€說過是五彩斑斕的呢。

回憶中時(shí)隔了三年的好朋友，終于又在一起玩了。中間的時(shí)候，我們雙方都因?yàn)樽鳂I(yè)的困擾而分開了，時(shí)間越久，就越記不起這些，所以就疏遠(yuǎn)了，看到了就也只變成了路人，不過在今年，我終于找回了我最真的友情，我們又回到兒時(shí)的樣子

在重慶，我看到了風(fēng)光無限的夜景，江上的江風(fēng)輕輕地吹拂著，兩岸的燈火微微的閃爍著，點(diǎn)綴在了每個(gè)建筑物上。在白公館和渣滓洞呢，我看見了歷史的痕跡，雖然殘忍，不過，我從一個(gè)未知的少年變成了一個(gè)對(duì)世界，又有了新的認(rèn)知的我。還是很不錯(cuò)的

我還獲得了可愛的狗狗，它發(fā)亮的眼睛，棕色毛皮，在陽光的照下，像冰紅茶一樣十分的耀眼。晚上我再接下來的成長(zhǎng)過程中，又多了一個(gè)能陪著我的小動(dòng)物

怎么樣，你的暑假過得怎么樣呢？

坐公交車的情景作文(篇5)

一張想去旅行的畫紙?zhí)稍跁郎希钋樘魍h(yuǎn)方，因?yàn)楫嫳恢魅藖y畫還狠心撕下，讓畫紙心灰意冷！

畫畫紙?jiān)谛闹衅矶\：風(fēng)姐姐啊，你能幫我實(shí)現(xiàn)我的旅行夢(mèng)嗎？如果可以，我一定會(huì)盡全力報(bào)答你！風(fēng)姐姐一聽，微笑著說：紙妹妹，樂于助人是做人的基本，我會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望。不需要你的報(bào)答，但是，這一路的困難你愿意堅(jiān)持嗎？

畫畫紙立馬像脫韁的野馬，興奮的回答：我愿意！我一定會(huì)堅(jiān)持住！于是，風(fēng)姐姐帶著它飄走了，飄呀飄，飄了三天，畫畫紙到達(dá)了一個(gè)才藝森林，這里只有才藝的人才能活下去，沒才得人會(huì)坐牢關(guān)十年。為了生存，畫畫紙勤學(xué)苦練，早出晚歸，整整練了8700多天，終于學(xué)會(huì)了畫畫及所有的知識(shí)。在一次驗(yàn)證大家才藝是否標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，畫畫紙憑高超的水平和技術(shù)榮獲一等獎(jiǎng)，畫畫紙?zhí)_心了，所有的努力都沒有白費(fèi)，它對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天空大聲喊到：只有有恒心，堅(jiān)持努力一定會(huì)收獲！你看，沒有雙腿的我，現(xiàn)在正光榮的站在獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)！

以前的我被小朋友嘲笑，被主人數(shù)落，被朋友淘汰，但是通過自己的努力，今天我可以驕傲的說一聲：畫畫紙！你真棒！

坐公交車的情景作文(篇6)

星期天，我?guī)е业拿P工具箱，去上一節(jié)書法課。

我和奶奶、小弟弟一起去公共汽車站搭車?！?46路來了！”奶奶大聲地說。我回答：“你們走吧，再見！”奶奶拉著小弟弟用最快的速度跑了過去。他們上了車，只剩下我一人，好孤獨(dú)。126路公共汽車來了，但很多人，我猶豫了一會(huì)兒，決定不上車?？墒牵业攘撕芫?，126路公共汽車才又開一輛過來。這次，我想都沒想就上車了。

我加快腳步走過去，想第一個(gè)上車，這樣有空位子的幾率會(huì)大很多。126路離我越來越近。公交車司機(jī)突然打了一個(gè)手勢(shì)，意思是叫我站邊一點(diǎn)兒，這樣，站在馬路上很危險(xiǎn)。臉上還露出了會(huì)心的笑容?？磥恚鹕饺駞⒓觿?chuàng)文明活動(dòng)之后，服務(wù)態(tài)度也好了。我起初看到這樣的手勢(shì)，我并不是這樣想的。這個(gè)公交車司機(jī)，叫我站后一點(diǎn)兒，害我上車時(shí)差點(diǎn)兒沒位子坐。知道我上車后打卡的時(shí)候，再次以關(guān)懷的笑容，和手勢(shì)，對(duì)著每一位乘客。如果，汽車站上沒有人打手勢(shì)停車，司機(jī)會(huì)主動(dòng)停車，等一會(huì)兒，在開走?？赡苡行┤瞬焕斫?，以為這樣會(huì)浪費(fèi)時(shí)間。

從司機(jī)的一舉一動(dòng)，可以看出司機(jī)的關(guān)愛的精神。人人為我，我為人人，這句話縈繞耳畔。

雨中的景色作文17篇

如何讓你的作文脫穎而出？作文是思維的證據(jù)證明著我們思考的深度和廣度，寫作文可以一定程度表達(dá)我們的思想感情、傳遞知識(shí)信息。好的作文可以幫助自己在語文考試獲得高分，好消息小編準(zhǔn)備了“雨中的景色作文”的深度剖析請(qǐng)看下文，希望本文能夠?yàn)槟峁┛尚械慕鉀Q方案解決您的困擾！

雨中的景色作文【篇1】

“我愛微微細(xì)雨，我愛微微細(xì)雨?！边@話不知藏在心底多久了。長(zhǎng)久以來，很少有機(jī)會(huì)能嘗試淋雨的滋味?，F(xiàn)在，走在公園里，讓雨水滴在頭上、身上，那種感覺是多么清爽、涼快呀！

公園里花草叢生，雨水灑下來，各種花草的葉子上都凝結(jié)著一顆顆晶瑩的水珠。在我看來，雨水似乎給花草增添了一些美艷。草地上的含羞草，為了抵抗風(fēng)雨的沖擊，悄悄地把葉子合了起來。

雨勢(shì)巳經(jīng)漸漸弱了，我看見眼前這美妙的景色，真是感到 心曠神怡。這時(shí)，我不禁想起一首詩來：“我喜歡花草樹木，也更喜歡微微細(xì)雨……”從小我就喜歡淋雨，總覺得淋雨不是一件苦事，而是一種享受，涼津津的雨滴在身上，真是暢快、舒服極了。

此刻，雨已經(jīng)停了，太陽從云層里露出來?？|縷陽光從大 樹頂上照射下來，使得整個(gè)公園又恢復(fù)了生氣、雨后的花草 總是最漂亮的。在太陽的照射之下，花草上的露珠顯得更加晶瑩剔透。含羞草的葉子也張開了，仿佛在向太陽招手。

我被眼前的景色迷住了，匆匆趕回家去，拿了一部小說， 再回到公園來。我在樹旁的一張長(zhǎng)凳上坐下，一邊看小說.一 邊聽鳥兒唱歌。我陶醉在這鳥語花香的自然環(huán)境里?？磿?了，再抬頭看看眼前的清新景色，真使人愜意極了。

雨中的景色作文【篇2】

這個(gè)女孩兒就是我。

事后，我不停地在在回憶和思考：中華民族的傳統(tǒng)美德是什么意思？意思就是要助人為樂、路見不平，拔刀相助，公正無私、嫉惡如仇、誠實(shí)篤信、不尚空談、戒奢節(jié)儉、防微杜漸、三省吾身、豁達(dá)大度、溫良恭儉，但是這些有著大道理的套話，并不對(duì)我們的生活有多大的幫助，而真正悟出了道理的人才能弘揚(yáng)這種美德。那位鬢發(fā)斑白的老司機(jī)，就是這種人，就是這種渾身上下散發(fā)著耀眼奪目的金光的人。他們就是最值得我們尊敬、最值得我們崇拜的人、做出的事最讓我們深深感動(dòng)的人。

這件事，是我從小到大唯一另我感動(dòng)得淚眼朦朧的事，也是唯一值得我提倡的事。這件事雖然不算什么特別了不起，但它卻讓我們知道了什么是美德，套話之外的美德的意義，知道了那令人們看起來高不可攀的美德平凡地降落在人間的模樣。我們中華民族是偉大的民族，智慧的民族。在五千多年的歷史長(zhǎng)河中創(chuàng)造和形成了優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。所以，我們要學(xué)習(xí)老司機(jī)這種中華民族獨(dú)有的優(yōu)良美德

雨中的景色作文【篇3】

雨大家都知道，雨中有什么景色？那下雨前呢？

在下雨前一天晚上，星星不斷眨著眼睛，它說：“大家好，明天下雨！”在第二天穿著西服，翅膀像一把鐮刀，尾巴像剪子的小燕子在低空飛，也告訴我們要下雨了！螞蟻們?cè)谙蛐∑碌募疫\(yùn)東西呢……

過了幾分鐘，大風(fēng)呼——呼——的吹，一塊塊云聚在一起成了一大片烏云。忽然下起了大雨，那雨還帶著大大的閃電和像誰放炮似的雷。漸漸的，一個(gè)人也不在外面了。雨越下越大，有坑的地方就被裝滿了水，而且雨下到地上起了泡泡，好大的雨啊！

慢慢的雨下的小了，過了一會(huì)，雨一點(diǎn)也沒了，太陽公公出來了，雨終于停了。因?yàn)橛晗碌奶罅耍晕壹遗赃叺摹癡”字型的橋洞已經(jīng)被封了。

這場(chǎng)雨可真大??！

雨中的景色作文【篇4】

雨是夏天的精靈，下雨的景色就是精靈表演的舞臺(tái)劇，雨是城市的清潔工，給我們的城市洗去臟氣。

下雨前天空烏云密布，一片片烏云感覺要壓下來似的，空氣中非常的悶熱，好像要讓人喘不過氣來。

下雨的時(shí)候，天空還是黑乎乎的一片，但是空氣不是那么悶熱了，天空開始哭泣了，一滴滴小水滴從空中滴落，落到了地上，我很喜歡下雨，因?yàn)槟怯甑魏孟褚活w顆珍珠一樣，落在了地上，形成了一個(gè)個(gè)小圓圈，在雨天彈吉他，在樓道里聽著雨聲，彈著吉他，那些雨點(diǎn)好像是有靈性一般，為我伴奏，小貓好像也被這迷人的雨景和音樂吸引住了，也跳起舞來，雨中的那些水滴滴在湖中也非常美。那一層層的波紋給湖一種很美很美的感覺，從遠(yuǎn)處看好像給湖蒙上一層神秘的面紗。

雨后天氣晴朗，空氣清新，涼爽，這時(shí)的花和小草上面有很多很多的小水滴，落在水中發(fā)出一串串悅耳的聲音，這讓人感到非常舒適，只是那路上的小水洼和泥坑，未免讓人有些掃興，不過，這兩樣?xùn)|西可讓一些小孩子高興了，他們玩水洼，還有玩泥坑，玩得非常高興。

雨中的景色作文【篇5】

窗外陰沉沉的，眼看著要下雨了，空氣中也是潮濕的味道。但窗外的景色倒是激起了我外出的好奇心，于是，我撐著傘，穿上雨鞋，走到了街上。

街上的人漸漸沒有了，他們小跑著往家趕，天空先是四方聚集著黑云，轉(zhuǎn)眼，那幾片黑云慢慢地飄過來，形成一大片黑黑的云層。它陰著個(gè)臉，慢慢變大，仿佛是一塊大黑布籠罩著天空，天陰沉沉的，幾只鳥兒，拍著翅膀，在空中匆匆地盤旋著，焦急地叫著，好像是一個(gè)廣播員在播放緊急信息一一樣，;要下雨了，;要下雨了。;轟隆隆，一聲悶雷在云里滾動(dòng)，;啪的一聲，一道閃電把云撕開了一個(gè)口子打了下來，幾滴豆大的雨滴順著閃電滑落下來，地上立即出現(xiàn)了好幾個(gè)黑色的雨點(diǎn)，像一顆顆黑豆子。沒一會(huì)兒，大雨;嘩啦啦地下了起來，打在地上的雨水調(diào)皮極了，像一群小雞一樣蹦蹦跳跳地在地上快樂地玩耍。大雨越下越大，我的視線漸漸模糊起來，只看到那白亮亮的珠子在天空和地上不斷的跳動(dòng)，地上的水坑越來越多，許多小水坑，踩上去濺起一片水花，可美啦！

漸漸地，雨點(diǎn)小了，它們?cè)谧鲎詈蟮母鎰e，天上的烏云慢慢消散，從一-開始的來勢(shì)兇猛變得溫和起來，雨后的天空就像被洗過樣，藍(lán)的讓人心醉，地上也是干干凈凈的，空氣清新中透著淡淡的泥土香氣，哇，真美！太陽脫下外套射出一道道溫暖的光束，照耀在地上，天空出現(xiàn)了一道彩虹，像一座橋一樣橫跨在天地之間，雨后的風(fēng)景真美??！

一場(chǎng)意外的雨，帶給了我別樣的感受，愛上了雨，也愛上了雨中景色。

雨中的景色作文【篇6】

“磅”的一聲響起，“轟隆轟隆”的連聲劃過。天空頓了一會(huì)兒，我的心漏了大半拍，只好趕緊加快速度。天空接著下起了蒙蒙細(xì)雨，像花針，若細(xì)絲，絲絲縷縷，纏綿不絕，彷佛交織的蛛網(wǎng)，一下子四周都迷蒙了，白色的布籠罩在這大地上。

走進(jìn)這白茫茫的陣雨里，彷佛在沐浴，憑任雨這樣輕輕地打在我頭上，又緩緩地滑過我的臉龐，最后滑落塵土，回歸大地。她無聲的來，如同她無聲的去，像棉絮一樣柔，像落葉一樣輕，再往前數(shù)步，走得更深一點(diǎn)，我的身影起初若影若現(xiàn)，最后竟也消失在這神秘的薄紗里。

我來到一個(gè)不知名的湖旁，眼前射入湖面的.小雨，彷佛給這片湖打了鎮(zhèn)定劑，勾起的漣椅，粼粼波光，波光粼粼。我的眼也隨之閃閃發(fā)光，清醒了許多。

走進(jìn)一旁涼亭的我，靜靜的看著雨，感覺雨明明下得不多，但整片大地卻都濕透了。良久，雨停了，天亮了，景物都明亮了起來；飄散在空氣中的灰塵都洗凈了，我與萬物的距離彷佛也都拉近了。

走過雨中這段路，真正感受這個(gè)世界，我看見一個(gè)全新的世界！經(jīng)此一回，日后的我將會(huì)更勇敢的邁開腳步，往陌生的方向前進(jìn)，看看世界，看看人群，看看萬物。只要愿意打開自己的眼界，就能轉(zhuǎn)動(dòng)整個(gè)世界！

雨中的景色作文【篇7】

不必說那變幻莫測(cè)的云朵，也不必說那柔和溫暖的春風(fēng)，單是那淅淅瀝瀝的小雨，就使我無限向往。

春天，是一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)，那絲絲點(diǎn)點(diǎn)的牛毛細(xì)雨，悄無聲息地蹦到地面上，擠進(jìn)大地母親溫暖的懷里，滋潤(rùn)著泥土，給春天注入了活力，俗話說：春雨貴如油，你看，植物寶寶們貪婪地吮吸著大地甘甜的乳汁，吐出嫩芽，綻開五彩繽紛的小花，裝扮著春姑娘。人們贊美鮮花綠葉，可沒多少人想到那名不見經(jīng)傳的雨，但它毫無怨言，還是默默奉獻(xiàn)，為大地盡心盡力。

聽，它來了，落在湖面上，嘩嘩，撥動(dòng)了春姑娘的琴弦，打碎了魚兒的鏡子，落在屋檐下，叮咚叮咚，打起了春的鼓，音符付出，咕嚕嚕從房頂滾下去，匯成小溪，落在樹葉上，噼噼啪啪，敲響了小銅鑼，在葉心聚成小潭，嘩——葉子翻了，小潭沒有了，只有片片光潔，落在小花上，滴答滴答，彈出了春姑娘的樂曲，那樂聲很好聽，叫人心曠神怡，這就像音樂家，奏出了美妙的樂曲。、

雨停了，太陽笑瞇瞇地望著大地。一道彩色橋梁，飛架南北，花草樹木洗得干干凈凈，笑得更歡，也更精神了，可那活蹦亂跳的雨滴，卻深入大地，再也不見了……

我多想做一滴雨滴??！

雨中的景色作文【篇8】

初夏早晨，天空灰蒙蒙的，云朵從白色變成了黑色。太陽公公也躲了起來。過了一會(huì)兒，天被哪個(gè)孩子氣哭了。

天空下起雨，一開始，雨很小，只是淅淅瀝瀝滴下幾滴，雨點(diǎn)像透明的珍寶。過了一刻鐘，更多的小雨點(diǎn)落了下來，有的落在了樹葉上，有的落在了地面上，有的落在了人們身上有的落在雨傘上。大街上的人們，有一些沒有帶傘的，就跑到旁邊的小店里躲雨。帶傘的，不慌不忙地打著傘，走在路中間，那一些雨傘就像一朵朵小花一樣，在路中間開放，有白的，有紅，有綠的，有青的各種各樣的小花在路中間開放，是大街上一道美麗的風(fēng)景線。

雨漸漸變大了，從小雨滴變成了和黃豆一樣大小的雨點(diǎn)，這些雨點(diǎn)落了下來，一些凹下去的地面積滿了水，變成了小水坑。有一些調(diào)皮的小朋友就在上面蹦蹦跳跳，水坑里的水看到有人在它們身上跳，就跑到了別的地方。

雨過天晴，小鳥在天空中飛，蝴蝶和蜜蜂也出來采蜜了，天空中的彩虹也出來了，太陽公公也出來了，煥然一新，美麗極了。

我喜歡被雨水沖洗過的世界，我喜歡雨過天晴的空氣，一切都那么清新，讓我心情爽朗。

雨中的景色作文【篇9】

下午，在我放學(xué)的路上，藍(lán)天白云的天空中突然烏云密布，下起了狂風(fēng)暴雨。

天空中好像蓋上了一塊漆黑漆黑的布，天上一只鳥也沒有。不知道是哪個(gè)小雨滴帶的頭，有了領(lǐng)頭羊，大家都開始向他學(xué)習(xí)。走著走著，不一會(huì)兒雨便下大了起來，從蒙蒙細(xì)雨變成了傾盆大雨，原本那緩慢而清脆的樂章不見了，取而代之的是深沉而又歡快的樂章，就像那美妙的鋼琴曲，抑揚(yáng)頓挫，高低起伏，這聲音著實(shí)迷人。

正在聆聽著優(yōu)美的樂曲時(shí)，這時(shí)，嘩——的一聲，汽車如閃電般的速度經(jīng)過坑坑洼洼的水洼時(shí)，濺起了一陣水花，他們跳躍著，不一會(huì)兒便又落入了小水洼中。像石頭般的雨滴們，孜孜不倦地從天空中飄落下來，形成了朦朧的雨霧。突然，旁邊傳來了銀鈴般的笑聲。我探頭望去，原來是一群拿著五顏六色的花傘，穿著鮮艷顏色雨衣的小朋友在雨中玩耍，奔跑呢！

雨慢慢地變小了，滴落的小雨珠好似一個(gè)小精靈，歡快悅動(dòng)，吻著我的腳背，跳上我的褲腳，黏著我的腿，真是一個(gè)小黏人精。

漸漸地，天空慢慢地晴朗了起來，雨滴們也都剎住了車，不再玩蹦了。滴答滴答的聲音，仿佛是這次的余韻。

雨中的景色作文【篇10】

我在老家上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次放學(xué)鈴響了。放學(xué)了，我收拾完我的東西就慢慢的想著學(xué)校門口走去，在門口接我的人一直沒來，于是我就跟著我們村的幾個(gè)人走了。

不知怎么回事，天空突然暗了下來，鳥兒一直低飛，蜻蜓也有很多我們都慢慢。走著，忽然一道閃電劃過震耳欲聾多大雷聲進(jìn)入到我們的耳朵，風(fēng)也很大，大樹都要被那陣風(fēng)吹斷了，樹葉被吹落了一地。像一個(gè)個(gè)綠色的蜻蜓落在了地上。

天空烏云密布，頓時(shí)大地黑黑的一片，一滴雨水滴在了我的頭上，接著有很多雨水滴在了我們的頭上，天上便下起了傾盆大雨。這時(shí)我們不在慢慢的走了，而是跑了起來，我們都向著自己的家跑去，還有很多人的家離那里很遠(yuǎn)，于是他們躲在了屋檐下。他們都說：“天上有人哭了?！蹦菫R起的朵朵水花就像水在跳舞。

雨過天晴，天空出現(xiàn)了一道彩虹，彩虹的顏色有紅色，橙色，黃色，綠色，青色，藍(lán)色和紫色天空一碧如洗，像什么也沒發(fā)生過一樣，空氣十分清新，泥土都變濕了，花草樹木都像洗了一個(gè)澡似的，樹葉和草業(yè)上都有無數(shù)細(xì)小的水珠晶瑩剔透，別人也都有慢慢的回家了。

雖然我不喜歡下雨天，但是我喜歡以后清新的空氣，更喜歡這萬物生機(jī)勃勃的景象。

雨中的景色作文【篇11】

“唦唦唦”，“唦唦唦”，地上的青磚慢慢地被打濕，我知道，春，踏著淅淅瀝瀝的小雨，帶著滿身泥土的芳香，來到了這兒。

雨仿佛密了一些，抬眼望去，好似一幅清虛淡遠(yuǎn)的山水畫。天地間就像掛著一張寬大的珠簾。漸漸地，漸漸地，雨又下大了，猶如一張大網(wǎng)，網(wǎng)住了整個(gè)城市，地上積起了一灘灘的雨水，剎那間，雨水像聽到?jīng)_鋒號(hào)似的，飛快往下沖，這張珠簾放佛斷了線，一顆顆晶瑩的小珍珠，撒落在屋頂上，雨傘上，將春天的景色裝飾得更詩情畫意。不一會(huì)兒雨小了，絲線似的雨絲忙碌地為大地編織著淺綠色的春裝，織繡著綠色的海洋。仔細(xì)聆聽春的交響樂，像是微風(fēng)拂過樹梢，輕柔而悅耳；又像是少女撥動(dòng)琴弦，奏出大自然的樂曲；還像是唦唦作響的小沙球，歡迎春姑娘的到來。

春雨，下下停停，或大或小。無意間，我看到院角有幾株油菜花在盡情吮吸著春天的甘霖，這些花經(jīng)過春雨的滋潤(rùn)后已變得更加?jì)善G欲滴。而在一旁的灰頭土臉的松樹變化最大，一個(gè)冬天的休息被春雨叫醒了，又變得生機(jī)勃勃起來，此時(shí)的我，腦海中不禁想起了杜甫的《春夜喜雨》：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。

春光領(lǐng)著春雨，帶來大自然和春的氣息?？諝饫飶浡幕ㄏ恪Ｌ炜諠u漸放晴，飄著幾片悠然的浮云。那五光十色的彩虹躲在云后，許久，才釋放出自己真正的光彩。

這觸手可及的雨，悄悄喚醒了春，喚醒了彩虹，流入我們的心中。

雨中的景色作文【篇12】

今天下午，我寫完作業(yè)抬頭的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)外面天空陰沉沉的，好像是快要下雨了。我趕緊跑去窗口看天空的變化我發(fā)現(xiàn)一只身穿禮服的燕子低飛著，好像在告訴我們雷雨要來了！緊接著，我看到窗戶上有幾顆晶瑩剔透的小水珠在嬉戲玩耍。

過了幾分鐘，一道閃電劃破天際打破了寧靜。緊接著雷公公和閃電奶奶就肆無忌憚地吵了起來；此時(shí)討厭的烏云跑到了人間，調(diào)皮的雨滴也跑到了人間，似乎觸手可及。我望著窗戶外面的雷雨城市，默默地欣賞著它的美。

開始時(shí)，雨滴稀稀疏疏的，它們打在地面上揚(yáng)起一片片灰塵；落到雨傘上，跳起了歡快的舞蹈；落到了欄桿上，唱起了悅耳的歌。漸漸地，閃電奶奶說了一句，雷公公也來了一句，就這樣閃電奶奶和雷公公善不罷休，愈吵愈烈。

調(diào)皮的雨滴爭(zhēng)先恐后地涌向大地，為夏日奏響清涼的樂章。天地間仿佛掛上了無數(shù)條珠簾，遠(yuǎn)處的景色都看不清了，近處呢，豆大的雨珠落在窗戶上，噼里啪啦地唱著歌；地面上濺起了朵朵水花，能不熱鬧嗎？雨水順著屋檐往下流，時(shí)而像斷了線的水晶珠，時(shí)而又連成一條珠簾。真是美麗極了！

半個(gè)小時(shí)后，雨漸漸地小了，閃電奶奶不和雷公公吵架了，天空也漸漸地明亮了起來，街道上的行人們撐著五顏六色的雨傘在也放慢了腳步，似乎變成了花傘的世界，真漂亮。

我走出教室，?。∏逍碌目諝鈸涿娑鴣?，眼前的城市好像被洗過一樣，閃閃發(fā)亮，小花露出了燦爛的微笑，避雨的小動(dòng)物們也都迫不及待地跑了出來，飲著水池里的甘露。瞧，遠(yuǎn)處的天邊還掛著一道美麗的彩虹橋呢！

我喜歡這場(chǎng)雨，喜歡和雨精靈再次相遇，一起跳舞，一起畫畫。

雨中的景色作文【篇13】

嘩嘩啦啦，雨下了一晚上，到了清晨還在下。

繁華的城市中，仍有一些沒有上磚的地，低洼處，慢慢形成了一條渾濁的小水溝，水不深，人走過時(shí)，急促的腳步想要躲開水溝，不小心踩上一腳，水花賤出，匆忙的大人一臉懊喪，而調(diào)皮的小孩卻咯咯笑出聲來，同一個(gè)水洼賤出的污水，卻換來不一樣的臉龐。早晨的水洼旁，有一個(gè)開心的笑臉！

路上來往的車輛慢慢多起來，路旁偶爾有行人經(jīng)過，打著好看的傘，斑斕的傘罩住了半個(gè)身上，一閃而過，從哪里來，又到哪里去，不得而知。有的車輛軋過水洼，濺起的水花，噴灑開來，有的打在路人的裙子上被巧妙地用雨傘擋住又滑落下來，有的落在路邊小樹的葉子上，又從邊沿滾落下去，消失在腳下的泥土里。

經(jīng)過雨的沖刷，大樹精神抖擻，風(fēng)輕輕吹過，雨滴從樹上噼噼啪啪往下掉，好像晶瑩的珍珠灑落，從頭上到肩上，涼爽而濕潤(rùn)。

遠(yuǎn)處的山丘，被一簾青色的雨幕籠罩著，顯得格外寧靜。雨露滋潤(rùn)著大地，大地披上了綠色的盛裝。

雨還在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的下著，看樣子還沒有停下來的意思。

也許太陽和彩虹遲到了。

雨中的景色作文【篇14】

早上起來早鍛，下樓一看，地面微微有些濕斑，下雨了。細(xì)細(xì)的雨絲，微微有些清涼，我沒有停下，在雨中小跑，過了馬路，沿著昭陽實(shí)小東邊的小巷朝南跑去，到了王家塘沿河一段的防洪走廊。岸堤上磚鋪的路已是濕漉漉的，那石塊砌成的走廊更是水濕一片了。

雨毛毛沙沙，鍛煉的人們少了些，三三兩兩在圩堤上來回走。有的甩著胳膊，跨著大步;有的在跑著小步，碎碎地向前;不過平時(shí)在這壓腿扭脖子的少了些。

兩個(gè)年輕的少女，踏著步在小跑，頭上的馬尾巴一甩一跳、一甩一跳，額頭前發(fā)際上似乎有股雨霧，碎碎的有些晶亮。女孩子一路輕松活潑，說說笑笑，一個(gè)腰間還帶個(gè)MP3放著音樂。跑熱了，其中一少女，還把褂子扎在腰間，象擺動(dòng)的小裙曳，更顯得搖曳生姿了。

有人把上衣掛在走廊邊的一個(gè)禿枝椏上，孤零零地垂在那兒，似個(gè)靠著樹的沉思者。

堤岸邊上的楊樹已冒出細(xì)細(xì)的黃黃的葉子，輕輕地垂在岸邊，有些微風(fēng)，想舒展舞姿卻又有種慵慵懶懶的春困。

河面的行駛的大鐵船比平常少了些，水面微微有些波浪，河面的水跟天上的毛沙子連成一片，有股霧氣，朝遠(yuǎn)處看去是煙波波渺渺了。

對(duì)岸的房屋，公路及兩邊的樹木都籠罩上一層水氣了，是一幅水墨的煙雨水鄉(xiāng)圖，濕潤(rùn)潤(rùn)的感覺。遠(yuǎn)處是渺渺中黑土地和那黑土地上麥苗和青菜，水霧一片。

雨漸漸大了，滴滴塔塔，樹葉濕漉漉的，水洗過了，碧你的眼了。從樹葉上沖刷的水珠，在葉子上一滾，拍又滾到地上了。河面也升起了水花，燦然一現(xiàn)，接連不斷，一片都是無色的芬芳。

那邊，有人打著傘在穿行，滴滴塔塔水潤(rùn)潤(rùn)的味道。

好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨見潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。耳邊聽見昭陽實(shí)小傳來稚嫩的讀書聲。

的人

雨中的景色作文【篇15】

早晨，我匆匆忙忙地從床上跳下來，跟著媽媽去買菜。一走出大門，外面的雨點(diǎn)就像劍一樣向我身上撲來，媽媽趕緊讓我把雨衣穿上，我連忙穿上雨衣，跑到雨中，歡喜地跳來跳去。

雨水把房子、車子都洗得干干凈凈的。路邊的小草偷偷地露出嫩綠的小腦袋，享受著春雨的沐?。桓鞣N鮮艷的花兒也高興地喝足了雨水，在那里羞羞答答的；河邊的柳樹正在清洗著美麗的秀發(fā)，搖頭晃腦地跳著舞。

大街上，濕漉漉的馬路，像一條閃閃發(fā)光的河。只有一些車快速地駛過，還有一些行人在快速地奔跑，生怕被雨淋濕。孩子們打著傘、穿著雨鞋，在水里小心翼翼地走著，害怕摔跤。

雨中的景色就像一幅美麗的圖畫，是那么生機(jī)勃勃，那么美妙！

雨中的景色作文【篇16】

下春雨了。天空陰蒙蒙的，下著如牛毛般的春雨，像個(gè)小精靈，乘著春風(fēng)從天邊快樂地、一撥又一撥的傾瀉而下，一朵朵傘花盛開在校園里，裝飾著雨景，裝飾著校園。

校園變得更美了，美的不只是它，還有這令人心曠神怡的雨景。在這如夢(mèng)似幻的時(shí)候，小朋友會(huì)沖進(jìn)雨中，等出來時(shí)，發(fā)梢早已綴滿了一層雨珠。霧伴著雨兒來了，它們就像最親密無間的好友，在空氣中交織、旋轉(zhuǎn)。雨落在地上，出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)晶瑩的小水泡，如曇花一現(xiàn)，轉(zhuǎn)眼即逝，只留下無限的遐想、靜謐的水流。雨拉著小伙伴落進(jìn)河里，出現(xiàn)了一圈圈漣漪，最后溶入水中，與河水一起鬧、一起流轉(zhuǎn)。在河面上敲出一個(gè)個(gè)水一般的節(jié)奏?！皣W嘩……”，下起了瓢潑大雨。調(diào)皮的雨總能給我新的驚喜、新的快樂。風(fēng)一吹，雨打在了玻璃窗上，密密麻麻的雨珠在玻璃上慢慢地滑著，一個(gè)接一個(gè)，最后像一條流水線，載著雨兒，歡騰不斷。慢慢地，雨變小了，撒進(jìn)大地，花草樹木都煥然一新，純潔的雨兒給它們洗了個(gè)澡，它們都昂首挺胸，卸去了一身冬天的凝重，重新披上春日的生機(jī)。

人們都縮在傘底下打著顫，可我卻不覺得冷，因?yàn)檫@是我和雨的約會(huì)。

雨中的景色作文【篇17】

下午，天空格外晴朗，我正在寫作業(yè)，太陽公公像害羞了一樣躲進(jìn)了云層里。忽然之間就下起了大雨，雨像潑下來一樣，嘩嘩作響。我放下手中的筆，欣賞著美麗的景色。

遠(yuǎn)處的大山被云霧遮住了，上面的樹也更麼糊了。大雨密密麻麻的，在輕風(fēng)的吹拂下有些傾斜，非常秀麗。

近處的紅花像害羞的少女低下了頭，青草像累了一樣彎下了腰。地上的水像決堤了一樣，嘩嘩的流淌。樹也看不清了，像蒙了一層霧。

雨停了，一切像經(jīng)過檢閱了一樣?；▋禾鹆撕π叩念^，草兒也挺起了腰。遠(yuǎn)處的大山清晰可辨，樹木煥然一新。大自然構(gòu)成的這幅剪影，真是美麗極了。

我們作為祖國的未來，一定要保護(hù)好這美麗的環(huán)境??！

公交車外的風(fēng)景作文

我為您準(zhǔn)備的“公交車外的風(fēng)景作文”一定會(huì)完美符合您的要求。隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，作文可以說是隨處可見，為了有效提高我們的寫作能力。寫作文的時(shí)候最好要出人意料，題材新穎，寫作文的時(shí)候要注意語言生動(dòng)，內(nèi)容具體。希望對(duì)你的工作和生活有所幫助！

公交車外的風(fēng)景作文(篇1)

今天中午，我和爸爸一起去117醫(yī)院的餐廳吃飯。一到車站，就看見一輛82路迎面駛來。“快，上車！”車門一開，爸爸邊喊邊拉著我就往車上擠。

一上車，熱浪就把我們包圍了，車廂內(nèi)悶得喘不過氣來。啊，原來這是一輛沒有空調(diào)的82路公交車！時(shí)間一分鐘一分鐘地過去，汗珠順著臉頰滾落下來，背上的衣服已經(jīng)濕透了，緊緊貼在了我的身上。又悶又熱，我實(shí)在是受不了了，真想馬上下車，走進(jìn)有空調(diào)的屋子里，好好涼快一下，如果能再來一根雪糕，那就更棒了！唉，別做夢(mèng)了，還是想想辦法，如何對(duì)抗這車中的炎熱吧！

突然，我眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)駕駛員叔叔頭頂上有一臺(tái)小小的微型電扇正搖著頭，發(fā)出微弱的風(fēng)。于是，我一點(diǎn)一點(diǎn)的移動(dòng)腳步，好不容易挪到了駕駛員叔叔的身后，身子緊貼著扶欄。啊，我終于享受到了一絲小小的清涼！我仿佛撿了個(gè)大便宜，情緒一下子好了許多……

終于挨到了目的地。一下車，周圍涼爽的空氣撲面而來，車內(nèi)和車外真是大不相同??！

公交車外的風(fēng)景作文(篇2)

從古至今，我們的祖國一直在發(fā)展，時(shí)至今日她發(fā)展成了一個(gè)非常強(qiáng)大的國家。在遠(yuǎn)古傳說中有一些偉大的人物，例如：女媧

娘娘，盤古，祝融等，他們開天辟地，教化人類，教會(huì)了人們計(jì)數(shù)，天文歷法，用文字記載等能力，使人類文明能夠累積沉淀，能夠綿延后代。

我們的祖國在發(fā)展的過程中也出現(xiàn)了非常多的偉大人物，他們使我們的祖國變得越來越美好，毛澤東主席，周恩來總理等許多偉人建立了不朽的功績(jī)，為新中國的成立和建設(shè)奮斗一生，鞠躬盡瘁死而后已。

當(dāng)然除了這些偉大的人物，還有一些人默默地守護(hù)著祖國的安寧，默默地建設(shè)著我們的祖國，比如我們敬愛的解放軍叔叔，辛苦的清潔員阿姨等。每個(gè)職位的人都值得我們尊重，因?yàn)樗麄兠總€(gè)人都在默默地付出他們的汗水。

有人問：什么樣的人是愛國的人？原來這些為祖國建設(shè)和發(fā)展付出努力的人都是愛國的人。

今天，我們的祖國正在向新時(shí)代發(fā)展，正在變得越來越美好。我們正生活在一個(gè)絢麗多彩的中國，人民安居樂業(yè)，科技繁榮發(fā)展，新生事物正在不斷的涌現(xiàn)。我們能為祖國的發(fā)展做些什么呢？

有人說：我們是祖國的花朵。有人說：我們是早上八九點(diǎn)鐘的太陽。同學(xué)們，我們一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上。如果你將來成為了科學(xué)家，那就努力地發(fā)明新的科技；如果你成為了警察，那就努力地保護(hù)人民的安全；如果你成為了老師，那就更好地培養(yǎng)學(xué)生；如果你成為了公交車司機(jī)，那就風(fēng)雨無阻，帶著人民安全地到達(dá)城市的每個(gè)角落

如果我們都做好自己的職責(zé)，那么我們就都是愛國的人。

公交車外的風(fēng)景作文(篇3)

公交車若再不來，我就會(huì)遲到。公交車像遲歸的羊群，不知在哪里徘徊。天上的雨依然淅淅瀝瀝的下著，一股風(fēng)出來卷著雨砸在我臉上。焦急的卷著頭發(fā)的同時(shí)，在心里詛咒那磨蹭時(shí)間的司機(jī)。

不知是堵車，是追尾，是沒油，是晚點(diǎn)，還是突發(fā)狀況?？偠灾?，一點(diǎn)二十的車到三十還沒到。這時(shí)，一輛330路緩緩開過，由于太焦急，甚至惡意期盼一股大風(fēng)把車吹來。車靠近時(shí)，打了個(gè)噴嚏。誰知330竟然變成了18.驚呆的同時(shí)，我恨自己用魔法改變了公交車線路。說來說去，現(xiàn)在真想把18路一腳踢到海里去。

時(shí)間飛逝，馬上一點(diǎn)三十五，這時(shí)才后悔自己為什么沒有在一開始去追那一輛車。其實(shí)再臨到車站站牌時(shí)，我清楚的看到一輛公交車緩緩開過，但我認(rèn)為，與其費(fèi)力去追，不如慢慢去等，說不定追不上那班車。事實(shí)卻是跑兩三步是可以攔住的，而且第二點(diǎn)是由于計(jì)劃不如變化快，可能3或5分鐘一輛的車有時(shí)要等30分鐘左右。

可惜的是，這件事已經(jīng)過去了，才開始反省自己。每一輛公交車是一個(gè)機(jī)會(huì)，不過不奮力去追，就要等待下一個(gè)機(jī)會(huì)。機(jī)會(huì)與機(jī)會(huì)中差的時(shí)間也不同，不過放棄了這個(gè)機(jī)會(huì)，也許就沒有下一個(gè)機(jī)會(huì)（末班車），但如果努力去追，說不定可以把握住這個(gè)機(jī)會(huì)。等公交車是這樣，人生亦是這樣。

把握好身邊的每一個(gè)機(jī)會(huì)，如果刻意去等，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，自己已在不知不覺中成了落湯雞。

公交車外的風(fēng)景作文(篇4)

一張想去旅行的畫紙?zhí)稍跁郎?，深情眺望著遠(yuǎn)方，因?yàn)楫嫳恢魅藖y畫還狠心撕下，讓畫紙心灰意冷！

畫畫紙?jiān)谛闹衅矶\：風(fēng)姐姐啊，你能幫我實(shí)現(xiàn)我的旅行夢(mèng)嗎？如果可以，我一定會(huì)盡全力報(bào)答你！風(fēng)姐姐一聽，微笑著說：紙妹妹，樂于助人是做人的基本，我會(huì)幫助你實(shí)現(xiàn)你的愿望。不需要你的報(bào)答，但是，這一路的困難你愿意堅(jiān)持嗎？

畫畫紙立馬像脫韁的野馬，興奮的回答：我愿意！我一定會(huì)堅(jiān)持??！于是，風(fēng)姐姐帶著它飄走了，飄呀飄，飄了三天，畫畫紙到達(dá)了一個(gè)才藝森林，這里只有才藝的人才能活下去，沒才得人會(huì)坐牢關(guān)十年。為了生存，畫畫紙勤學(xué)苦練，早出晚歸，整整練了8700多天，終于學(xué)會(huì)了畫畫及所有的知識(shí)。在一次驗(yàn)證大家才藝是否標(biāo)準(zhǔn)的時(shí)候，畫畫紙憑高超的水平和技術(shù)榮獲一等獎(jiǎng)，畫畫紙?zhí)_心了，所有的努力都沒有白費(fèi)，它對(duì)著藍(lán)藍(lán)的天空大聲喊到：只有有恒心，堅(jiān)持努力一定會(huì)收獲！你看，沒有雙腿的我，現(xiàn)在正光榮的站在獎(jiǎng)臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)！

以前的我被小朋友嘲笑，被主人數(shù)落，被朋友淘汰，但是通過自己的努力，今天我可以驕傲的說一聲：畫畫紙！你真棒！

父愛情感話題作文17篇

在語文學(xué)科中，作文被廣泛認(rèn)為是學(xué)生核心素養(yǎng)的一個(gè)重要方面。通過寫作，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心的成長(zhǎng)，變得更加自律。接下來，幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理了關(guān)于這個(gè)話題的“父愛情感話題作文”。然而，這份計(jì)劃僅供參考，具體實(shí)施建議還需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整。

父愛情感話題作文(篇1)

我有一個(gè)慈愛的母親，她在我眼里是一位世界上最好的家教。她既教我語文，又教我數(shù)學(xué)，還教我英語，培養(yǎng)了我各方面的才能，在媽媽的指導(dǎo)下，我的各門成績(jī)都還不錯(cuò)，但也有考砸的時(shí)候。記得有一次，我的考試成績(jī)才得了95分，本來以為回家一定會(huì)挨罵了，沒想到，媽媽并沒有打罵我，而是和藹地幫我找出錯(cuò)誤的原因，再仔細(xì)地為我輔導(dǎo)，然后語重心長(zhǎng)地安慰我：“這次沒考好沒關(guān)系，關(guān)鍵要找出錯(cuò)誤的原因，不要再犯同樣的錯(cuò)誤，下次會(huì)有好成績(jī)的，只要你盡力了！”。霎時(shí)，我便感到被媽媽的愛包圍著，媽媽的愛像是洶涌的潮水，向我涌來，那種感覺真好！晚上有空時(shí)，媽媽就會(huì)和我一起看書，小時(shí)候我總愛聽媽媽讀童話給我聽，我十分喜愛的故事，媽媽就錄在磁帶上，想聽時(shí)，就可以隨時(shí)聽了，一年級(jí)時(shí)，和媽媽一起讀《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》等，每讀一小段，媽媽總會(huì)要我不看解釋，說一說這段話的意思，以此鍛煉我的理解能力，現(xiàn)在，我又迷上了劉墉的散文，媽媽就買了花季卷給我，讀著劉墉的文章，總會(huì)讓我想到媽媽，她對(duì)我的教育方法和劉墉很相似，就象我的朋友。母親，這個(gè)詞，似乎已經(jīng)成為愛的另一種寫法，她是愛的同義詞，母愛如潮水，今天是媽媽的生日，謹(jǐn)以此文祝媽媽生日快樂！找到更好的了--愛如潮水當(dāng)你長(zhǎng)大成人，回首往事，遙看來路時(shí)，你是否覺得自己遺失了什么，又收獲了什么？是否父母給你的愛太多，而你回報(bào)的只僅僅是那海潮中的一滴。是否在他們離你而去時(shí)，你才懂得要回報(bào)他們，但卻悔恨自己明白得太晚，太晚……我，作為一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的人，“感恩”這個(gè)詞，我根本沒把它放在眼里。在我看來父母對(duì)我的愛是理所應(yīng)當(dāng)?shù)?，而我?duì)父母的感恩，那是我長(zhǎng)大后的事了。但是，我錯(cuò)了。感恩不分年齡，沒有早晚，也不一定要等到“三八婦女節(jié)”，“母親節(jié)”再作“表面文章”。你可以在你會(huì)讀a，o，e的時(shí)候回報(bào)父母；可以在事業(yè)有成的時(shí)候回報(bào)父母；當(dāng)然也可以在他們已經(jīng)兩鬢斑白的時(shí)候，才把你所謂的“感恩”送到你父母的手中。然而，這份珍貴，永恒的禮物卻來得太遲，太遲……其實(shí)，“感恩”的前提是要學(xué)會(huì)與父母友好地溝通，讓父母與子女的心靈間架起一座如水晶般純潔，無暇，晶瑩，華麗的親情橋。爸媽笑了，因?yàn)樗麄兟牭搅藘号l(fā)自內(nèi)心的種種呼喚與告白，走進(jìn)了兒女內(nèi)心的世界。他們體會(huì)到了兒女們一顆真誠的愛心，天真的童心，十足的信心，堅(jiān)決的決心，細(xì)致的慧心與脆弱的悸心。兒女笑了，因?yàn)樗麄円柴雎牭搅烁改竷?nèi)心的愛，那樣純潔，像天使；那樣無私，像園?。荒菢訚饬?，像奶茶；那樣博大，像藍(lán)天。也終于體會(huì)到了，其實(shí)端茶送水也能代替那一絲絲回報(bào)父母的愛。因?yàn)?，他們相信，?huì)有那么一天，那一根根的絲會(huì)編制成愛的天羅地網(wǎng)，將父母和自己緊緊地包圍在愛網(wǎng)中，而那其中包含的愛又太多，太多……剛剛踏入社會(huì)的子女是才翅膀豐滿的鳥兒，又想獨(dú)自闖出一番天地，又想讓父母幫自己一把。的確，父母的見解確實(shí)要比你正確，畢竟他們走的人生之路，嘗過的酸甜苦辣要比你多。但是，有一點(diǎn)：你不能一輩子依偎在父母身旁。你要自己學(xué)會(huì)獨(dú)立了，要用自己的實(shí)際行動(dòng)向父母證明：“我能行”。當(dāng)然，作為父母要相信自己的孩子，給他們最好的信心與鼓勵(lì)。在父母批評(píng)子女時(shí)，他們也學(xué)會(huì)了去批評(píng)別人的錯(cuò)誤；在父母教育子女時(shí)，他們也同時(shí)學(xué)會(huì)了做人的基本準(zhǔn)則；在父母夸獎(jiǎng)子女時(shí)，他們也同時(shí)學(xué)會(huì)了勝不驕，敗不餒；在父母安慰時(shí)，他們也同時(shí)學(xué)會(huì)了原諒與諒解別人。讓他們知道，父母的言行對(duì)他們的影響太深，太深……父母的愛就像那潮水。雖然隨著潮漲潮落，潮水會(huì)起伏不定，但那退了的潮水，總會(huì)有一天會(huì)再次漲上來，而且我知道會(huì)漲得更高。漫過無數(shù)子女的心頭，澆灌他們的心，像一顆貝殼在潮水來臨時(shí)歡呼雀躍，在潮水退下時(shí)，打開殼蓋，露出哪珍珠般晶瑩剔透的感恩之心。好象在說：“謝謝你，把我?guī)У搅诵腋５谋税叮　?/p>

父愛情感話題作文(篇2)

從只會(huì)在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回測(cè)驗(yàn)結(jié)果，第一次分開父親……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長(zhǎng)的生長(zhǎng)門路上父親支付了幾多心血傾注了幾多愛。你的每一次微笑，每一次樂成，甚至是每一次失敗，每一次出錯(cuò)誤父親城市牢牢記在心頭，陪在你身邊，給以你默默的支持……

我們從哪里來？聽到這個(gè)問題，各人必定城市說，是父親把我們帶到世界上來的。是啊，十三年前的一天，我們的父親用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。從我們來到世上的那一刻起，父親們又多了一項(xiàng)沉重的事情——照顧我們。盡管這是一種極重的承擔(dān)，但從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長(zhǎng)大成人，父親們花去了幾多的心血與汗水，編織了幾多個(gè)日日夜夜，父親們卻毫無怨言。小的時(shí)候，我總把父親對(duì)本身的愛看成天經(jīng)地義，因?yàn)槲也涣私?，也不知道父親的辛苦。此刻，我長(zhǎng)大了，我知道該懷著一顆感恩之心去體諒父親，應(yīng)該繼承起，照顧、貢獻(xiàn)父親的責(zé)任?？墒怯钟袔锥嗳耸前迅赣H放在第一位的呢？有的人總是不絕地報(bào)怨本身的父親這樣欠好，那樣過錯(cuò)，對(duì)父親的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父親頂嘴！有些人不知道本身父親身體的健康狀況，不記得本身父親的生日，有的連本身父親的事情單元在哪都不知道，想想看，父親為我們支付那么多精力和心血?。?/p>

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有一切來輔佐我們的人，是傅滄。

當(dāng)我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是傅滄。

當(dāng)我們出錯(cuò)誤時(shí)，能絕不躊躇地原諒我們的人，是傅滄。

當(dāng)我們?nèi)〉脴烦桑瑫?huì)衷心為我們慶祝，，與我們分享喜悅的，是傅滄。

而此刻我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們還是傅滄。

生活并非想象中那樣完美，父親的辛勤是我們無法體會(huì)的，我們雖不能與父親分管生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們?cè)谏钌峡梢陨僮尭赣H為本身費(fèi)神。當(dāng)父親生病時(shí)，我們是否應(yīng)擔(dān)起責(zé)任，照顧父親？要知道，哪怕一句體貼的話語，哪怕一碗本身泡好的方便面，城市撫慰父親曾為我們千般焦慮的心。

感恩的心的生活是美好的，生命猶如一張白紙，有了感恩的心，這紙上便會(huì)呈現(xiàn)粉紅。一生都懷抱感恩，紙的底色也便是粉紅，也就有了美好的人生。

假如今天是我生命中的最后一天，我們要做的第一件工作，就是酬勞養(yǎng)我育我的父親！“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父親為我們支付的不只僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

感恩，它雖說是一個(gè)行為動(dòng)詞，但它不止需要?jiǎng)幼?，更重要的是需要做到真心?shí)意。簡(jiǎn)單地說，感恩便是謝謝，發(fā)自內(nèi)心的謝謝。

(還有一個(gè))世界上有許多讓我感激的人們，我感激無私奉獻(xiàn)、像園丁一樣培育著我們這些故國花朵的老師，我感激有困難時(shí)，輔佐我的同學(xué)。而我最要感激的是那不辭辛勞，那顆熾熱的心總是向著我的爸爸、媽媽！

父親，是給以我們生命的偉大神靈，是教育我們?nèi)松谝徊降膯⒚衫蠋?，是培育我們茁壯生長(zhǎng)的辛勤園丁，是提醒我們堂堂正正做人的紅色警鐘……

父親給與我們做人的原理、保留的技巧，教會(huì)我們要?jiǎng)倧?qiáng)、要率真、要有毅力。所以我們今天的剛強(qiáng)、毅力、保留之道都有父親的影響。

讓我們以感恩的心來回報(bào)我們親愛的傅滄。

父愛情感話題作文(篇3)

把愛拉回家

“黃河的水干了，媽媽哭了；黃河的水干了，我的心碎了。。。。。”在廣袤無垠的黃土地上，回蕩著這凄冷空靈的歌聲。一如歌聲里所表達(dá)的，這是一個(gè)被水神所遺忘、所詛咒的土地。天空中的大雁在飛掠過這片塵土飛揚(yáng)的世界時(shí)，加快了震動(dòng)翅膀的頻率，似乎也不想在這樣的險(xiǎn)惡環(huán)境有所停留。

就是這樣的一片土地，卻與我有著深厚的情誼。只因這里有著那個(gè)他，那個(gè)臉上有著高原紅，盡管微笑著也藏不住疲憊的男人，那個(gè)忠厚質(zhì)樸，跛著左腳卻仍舊敢于對(duì)生活的苦難發(fā)出宣戰(zhàn)的誓言，對(duì)于命運(yùn)放聲高歌的漢子。他，是我的父親。

我生活在一個(gè)家庭條件很好的環(huán)境里，不懂怎樣節(jié)約水，不懂怎樣生活，甚至面對(duì)苦難我就會(huì)手忙腳亂。我的心里充斥著怨恨，總是生活在自己的世界里。習(xí)慣了用冰冷的圍墻圈住自己的心，習(xí)慣了緊繃著臉來偽裝自己，迷惑他人，習(xí)慣了將那顆渴望親情的心隱藏在叛逆表現(xiàn)中的我，融化在他那寬闊的胸膛，沉醉在那濃濃的父愛之中。

那是一個(gè)初冬的早晨，晨曦從窗外投射進(jìn)來，它的光輝照耀著我，溫暖之中，卻有點(diǎn)癢癢的，總想用手去撓，細(xì)心的父親看見了我身上不同尋常的紅斑，那是風(fēng)疹。他緊張的連忙跑到村上醫(yī)生那里拿來了藥，可是卻不見效果，似乎我這嬌生慣養(yǎng)的皮膚也在抗拒這片土地上的干燥與荒涼吧。當(dāng)然，也不排除是這幾天來一直沒洗過澡的原因，可在這個(gè)嚴(yán)重缺水的黃土高坡，這只能是一個(gè)奢望。

太陽藏在烏云之后，雪花飄灑在天空之中，飛舞著帶來寒冷，也為這里的人們帶來了生命里不可或缺的重要組成成分，那就是水。父親擔(dān)心著我的病，質(zhì)樸善良的他心里很是過意不去，能做的就是賣些力氣，去二十多里外的小河拉水給我洗個(gè)澡，這樣，要離開去外地打工的他心里也就踏實(shí)了。這些是我所不知道的，在我看見父親拉著那輛破舊的板車出去的時(shí)候，連想都沒想，因?yàn)樽约杭彝ソo予我的，似乎從來都沒有過這樣的溫暖。

鋤頭一鋤一鋤地沉重落下，冰渣四濺，生硬的砸在父親臉上，可是，這樣卻不能減弱父親對(duì)于冰水的渴求。

在冰天雪地里，父親拖著板車艱難地行走著，被冰雪覆蓋的路面，普通人走都要一步三滑，更何況腿腳不好的父親。因?yàn)榈眠^小兒麻痹，父親的左腳嚴(yán)重萎縮，幾乎只有普通人的一半，在一個(gè)小小的土坡前，駐足了他的腳步，這成了一道難以逾越的艱難障礙，他將腰深深的彎下，走兩步，歇一歇，長(zhǎng)長(zhǎng)地喘口氣。雖然父親的腳步很穩(wěn)健，可是冰雪的濕滑卻和父親開了個(gè)玩笑。父親摔跪在雪地上，害怕的他緊緊的握住把手，因?yàn)樗溃灰凰墒郑@一早晨的努力將要白費(fèi)。父親慢慢的爬了起來，在嘴里哈出的白氣之中，看著還有一半多的路程，又邁出了他顫抖的腳步。他甚至沒感覺到額頭上布滿了的豆大的汗珠。雪，仍舊在飄著，不知從那里傳來了歌聲，凄涼婉轉(zhuǎn)，這是天地悲歌么？

那蹣跚的步履，弓起的脊背，融入冰天雪地，匯聚成了寒冷世界里，溫暖人心感天動(dòng)地的壯美。這拉動(dòng)的那里是一車冰，分明是一個(gè)樸實(shí)無華的父親，超越一切的深情大愛。我看著那滿滿的一車冰，感受它的圣潔，我除了淚水，除了哽咽的道出那神圣的“爸爸”兩字之外，我不知道該用什么，該做什么，來表達(dá)我心底深處的感激與情感。

父親，兩個(gè)簡(jiǎn)單的漢字。卻蘊(yùn)藏著撼天動(dòng)地的力量，我們終其一生，也無法抵達(dá)父愛的深度與寬度，沒有怨言，不求回報(bào)，默默無聲的付出，父親留給我們的，是一個(gè)永遠(yuǎn)無法忘記的偉岸如山的身影。

父愛情感話題作文(篇4)

時(shí)間的情有很多種，有朋友之間的友情，有對(duì)他人的同情，但最重要的還是親人對(duì)我們的親情。一講到親人我們便會(huì)情不自禁想到自己的父母。人們都說：“父愛如山，母愛似水。”我就要來說說我的父母。

我的爸爸只是一個(gè)普普通通的裝修工人。每天他早出晚歸，在杭州各處角落為他人裝修地板。每天晚上回到家，我就可以看見他的衣服上占滿了灰塵，好像灰塵正在撲在爸爸的衣服上討尋溫暖似的。當(dāng)我看見爸爸回家，我便會(huì)跑到家門口問候一句：“爸爸，你回來啦！”雖然從表面上爸爸看上去十分的累，又要把他的工具包背回來，而那個(gè)工具包似乎要把爸爸壓垮似的，但是他卻顯得很輕松，笑著對(duì)我說：“嗯，回來了！”當(dāng)他坐在門口脫鞋子時(shí)，看著那稍有點(diǎn)駝的背，轉(zhuǎn)身又看見臉上的皺紋，沉重的眼袋還有頭上絲絲縷縷的白發(fā)，但笑起來又是那樣慈祥，和藹，使人覺得很容易接近他。而當(dāng)我每次看到這一幕，心里就不禁有一陣酸痛。

我的媽媽也是一個(gè)平凡普通的工人，每天早上媽媽都會(huì)起得很早，為我們洗衣服。而每天晚上又會(huì)準(zhǔn)時(shí)下班為我們做美味可口的晚飯，如果爸爸因?yàn)樯习嗷丶姨淼脑?，媽媽并不?huì)不管，二十讓我先吃，自己卻在等著爸爸回家，和他一起吃飯。我的媽媽也是一個(gè)樸實(shí)大方的媽媽，每次我將同學(xué)領(lǐng)到家里玩時(shí)，媽媽首先就是一個(gè)會(huì)心的微笑，就像花兒在臉上綻放了似的，隨后又拿出家里的水果，擺放到客人的面前，并還說道：“不要客氣，就當(dāng)是自己家一樣，想吃就吃！”雖然我的媽媽比不上西施的美，比不上楊貴妃的美，比不上貂蟬的美，但是她在我心中就是最美媽媽！

這就是我的爸爸媽媽，雖然不是貌美如花，但是卻有著樸實(shí)，善良的心。爸爸就像是一座山，為我們撐起這個(gè)家；媽媽就像一彎柔韌的細(xì)水，為我?guī)砑?xì)膩豐富的生活幸福。有了這樣的爸爸媽媽，難道你們還會(huì)覺得自己很孤單嗎？

父愛情感話題作文(篇5)

在人生當(dāng)中，會(huì)遇到很多的事。有的讓我們感動(dòng)，有的讓我們憤怒，有的讓我們開心……發(fā)生在四年前的一件事，深深地感動(dòng)了我。

那天，我放學(xué)后呆呆地站在校門口，怔住了。哇！好大的雨呀！我在心中暗暗地說。真是太麻煩了。這么大的雨，怎么回得去呢？可我堅(jiān)信爸爸是會(huì)來接我的。

果然，從遠(yuǎn)方漸漸出現(xiàn)了一個(gè)熟悉的身影，在風(fēng)雨的阻擋下緩緩前進(jìn)。瘦小的身子在風(fēng)雨中微微顫動(dòng)。

近了！近了！一只“落湯雞”出現(xiàn)在我眼前，他笑了笑，給了我一把雨傘。這一把雨傘很大，很漂亮，嶄新嶄新的。相比起爸爸手中那把又舊又破的傘，顯得十分高貴。那時(shí)小小的我接過傘，拉著他長(zhǎng)滿繭的大手，一搖一晃地走上了回家的路。

回家的路，泥濘不堪。他扛著我，在風(fēng)雨中小心翼翼地走著。在風(fēng)雨中，我們好像變成了《西游記》中前去西天取經(jīng)的唐僧和孫悟空。他就是孫猴兒。他“保護(hù)”著我這小小的、天真的“唐僧”。默默無聞的“保護(hù)”，讓他濕透了衣裳。

回到家，他與我都濕透了衣服?？伤皇侨Q干凈衣服，而是給我倒了一盆熱氣騰騰的水，讓我洗一洗污水；暖一暖身子。而自己卻在角落里，一邊發(fā)抖，一邊喝著熱茶。

父愛呀父愛，是在冷天遞上一杯熱氣騰騰的茶水，是在下雨天急急地送去一把雨傘……它的恩情比天高，比海深。

父愛情感話題作文(篇6)

總有一本書，令印印象之深，過目不忘；總有一本書，蘊(yùn)含著深?yuàn)W的道理；總有一本書，是作者注入情感的心血之作……也總有一本書，字里行間透出濃濃的父愛，一種平凡、珍貴的親情。

人們形容父愛，常用“父愛如山”等絢麗奪目的詞匯。作者梅子涵伯伯是著名作家，是教授。但這些頭街，卻掩蓋不了那最榮耀的身份——一個(gè)平凡、愛子女的父親。是呀，他有一個(gè)寶貝女兒。她可愛機(jī)靈，因此有個(gè)燦爛的童年?？粗⒆右惶焯扉L(zhǎng)大，“精彩事件”天天上演，梅子涵，用一支名為“父愛”的筆，記錄了女兒梅思繁點(diǎn)滴成長(zhǎng)。 他認(rèn)為，這是一本記敘成長(zhǎng)的書，也是一本記敘苦惱、自我批評(píng)的書，從女兒呱呱墜地，第一次抱她，第一次親她，第一次與她玩耍，他都是與女兒一起成長(zhǎng)的。簡(jiǎn)單的說，這是一本父親記錄女兒生活的書。作者用幽默的語言敘事，字里行間掩蓋不住對(duì)女兒的慈愛與期望。 最令我印象深刻的是一篇名為“鋼琴睡覺”的章節(jié)。和絕大多數(shù)父母一樣，作者也是望女成鳳。在女兒三歲時(shí)，他給女兒買了一架名貴的鋼琴。也和絕大多數(shù)孩子一樣，剛開始總認(rèn)為鋼琴是一種玩具，僅僅“玩玩”而已，但感覺到這是要每天一直彈下去的，女兒也不干了。在彈琴時(shí)發(fā)發(fā)呆摸摸手。后來漸漸彈得好了，卻因忙于學(xué)業(yè)，令鋼琴與琴譜放心的“睡大覺”了?！耙畠簭椂质古畠翰荒軓?，其實(shí)都在大人”。文末，作者總結(jié)道。這是一位父親的感想與心聲，是呀，在學(xué)業(yè)與藝術(shù)中，果斷選擇前者，前途將更平坦些。 其實(shí)，像這樣的記錄女兒成長(zhǎng)的文字，我爸爸也寫過。一句“女兒是上天賜予我最珍貴的禮物，這終將注定是一種緣分?！笔刮颐看巫x來都會(huì)心一笑。但是，我的爸爸也就寫了幾篇文章，能像梅子涵一樣寫出2厘米厚的書籍，實(shí)在是少之又少，難能可貴。想到這兒，不禁有些羨慕梅思繁?？傮w來說，這是一本充滿父愛的珍貴書。

書頁中的父愛，是穿透靈魂的精神禮物。合上書，眼前仿佛浮現(xiàn)出一位父親滿臉慈愛地奮筆疾書，日日夜夜……

父愛情感話題作文(篇7)

父母，生命歷程中的最佳搭檔，人生路上彼此的扶手。

父親，智慧、力量的化身。父愛如山，在每個(gè)家庭又何嘗不是呢？父親，每個(gè)人眼中都為嚴(yán)格、嚴(yán)厲，確實(shí)，男人嘛，一貫的作風(fēng)都為沉默，即便是生氣，也是在沉默中爆發(fā)。父親的愛，不在眼中，與大眾父親相似，在子女面前不一貫不露任何馬腳，讓人感到一股威嚴(yán)存在。父親的形象我永不忘記，在這些年來，除了高興，我找不出任何時(shí)刻的微笑。因?yàn)槲依斫飧赣H，在兒女面前不輕易流露出歡樂、愉悅的表情，只為了然我們有害怕的對(duì)象，有精神上的壓力；只為了我們這一代能更好地發(fā)展下去。父親的愛不在言中，更多的是行動(dòng)。

母親，慈愛、勤勞于一身的女神。母愛如疆，在多少個(gè)日日夜夜無不一樣地為家庭服務(wù)著，僅僅為了家庭。母親，一個(gè)平凡的名稱，當(dāng)那一刻生下我們時(shí)，注定著要為了我們，為了我們的一生而勞累一生。母親的愛融融泄泄，無不伴隨在身邊的細(xì)節(jié)之中。想想在家時(shí)，晚上踢掉的被子是誰為自己掖的；身上穿的衣服又是誰搓紅了手才搓干凈的……是個(gè)享有母親這個(gè)平凡名稱的女人做的。在多少個(gè)時(shí)刻，她為了我們操碎了心，而我們呢，與她爭(zhēng)吵過一次又一次，最終得到的是什么呢，只是傷痕與悔恨……

父母，一個(gè)平凡的名稱，背后卻有不平凡的故事。因?yàn)楦改?，才有我們；因?yàn)楦改傅娜粘鲆箽w，才有現(xiàn)在的美好生活。父母的一生為了我們，我們?cè)趺床恍⒕此麄兡兀?/p>

父愛情感話題作文(篇8)

爸，你那矮矮瘦瘦的身影在我心中，讓我難以忘懷。

我還深刻的記得我和你吵架那件事：那是一個(gè)陽光明媚的早晨，晨風(fēng)輕輕撫摸著大地讓人感到精神爽朗。而我卻趴在床上懶洋洋的看電視?！斑郛?dāng)”一聲門響，我轉(zhuǎn)頭一看，是爸爸。爸爸眼神中透露著嚴(yán)肅，讓我看的只打哆嗦。爸爸向我越走越近，兇兇的對(duì)我說：“你呀，就知道看電視。知不知道你現(xiàn)在最重要的就是學(xué)習(xí)，還不快去看書！”我不知心中怎么有勇氣和爸爸頂嘴：“就知道看書看書，我一點(diǎn)自由都沒有。再說了，我哪有只知道看電視，我有時(shí)候不也聽聽你的話嗎！”爸爸帶著憤怒朝我臉上狠狠的打了一巴掌對(duì)我說：“翅膀長(zhǎng)硬了是嗎？敢和我頂嘴了！趕快給我看書去！”我一邊撫摸著爸爸拍紅的臉一邊擦擦眼淚，站起來對(duì)爸爸哼了一聲去房間了看書了。至此我已經(jīng)有1個(gè)月沒有理爸爸了，可是因?yàn)槲业娜跣≡趯W(xué)校卻常常被男生們欺負(fù)，所以免不了疼。有一天，爸爸發(fā)現(xiàn)我的手臂青一塊紫一塊的就關(guān)心的問我：“手怎么了？”我還在為那件事生氣，沒有理爸爸，到房間去寫作業(yè)了，透過房門的細(xì)縫我似乎看到爸爸在為自己打我的行為自責(zé)，我的心不知怎么泛起了一陣酸痛，覺得那次真的不應(yīng)該和爸爸頂嘴吵架。突然爸爸把門打開了，在房間里找了一個(gè)凳子坐到我旁邊語重心長(zhǎng)的對(duì)我說：“大柔啊，爸爸那次真的不應(yīng)該打你。但是你自己要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)上進(jìn)，不要長(zhǎng)大了像爸爸們這樣做苦工，你知道嗎？”我眼淚奪框而出一把抱住爸爸：“爸爸，對(duì)不起。我不應(yīng)該這么不求上進(jìn)。我以后會(huì)乖乖聽你的話好好學(xué)習(xí)！”“恩，這才是爸爸的好女兒！”西邊的太陽帶著最后一縷殘陽慢慢落了下去，夜幕開始籠罩著這座城市。我覺得這是我過的最有意義的夜晚！

體會(huì)父愛，父愛如山！

父愛情感話題作文(篇9)

嘉陵江上，船只穿梭，閃爍著耀眼的光芒，從黃花園大橋的車水馬龍上投影下一片輝煌，在這平靜的江面上，突然，一陣寒風(fēng)吹過，影散了。

我孤獨(dú)地站在陽臺(tái)上?？上У氖牵夷堑膽n傷鑲不進(jìn)這敏繁急管，紅燈綠灑的山城夜景。方才與父親吵了一架。但我又有什么過錯(cuò)呢？一股埋怨的氣堵在了我狹窄的喉嚨里。

太陽已悄悄躲進(jìn)西山，夜幕臨近了，江面的景還沒有那般燦爛。我那盞小小的臺(tái)燈忽兒的像被一層什么給蒙住了。他好像不穩(wěn)的扶住鞋柜，極慢的脫下鞋。地上，落了一層煙塵。

他的拖鞋嗒嗒的困響著，一絲被牙膏似的擠出來的干巴巴的笑容從他的臉上浮現(xiàn)出來。他沙啞地說：“作業(yè)做完沒有？”我沒好氣地扔給了他。他只是遲疑了一下，然后坐在床上，那雙眼已死死地盯住了每一道數(shù)學(xué)題目。

時(shí)間好似沒有走，又好似走動(dòng)著，夜幕越發(fā)的黑了。冬天好像是到了嗎？寒風(fēng)刮著，江面只有那歸港或是出港的船的氣笛聲，響著、響著、鬧著。

父親的笑容早已收了，那烏黑濃密的眉毛緊緊地鎖在了一起。他沙啞地說：“怎么錯(cuò)了這么多？”我沒好氣地說：“一兩個(gè)沒什么！”父親用疲憊得發(fā)紅的眼看著我，吼道：“五六道錯(cuò)題還算少嗎？”他使勁往地下一甩，啪！書在地上畏畏地蜷縮著。我也沖父親吼：“走哇，你回去呀！誰需要你在這里！”

父親好似呆住了，顫抖著，唉地一聲嘆了口氣。說著：“自己反省一下，你是怎么從第一到如今這個(gè)下場(chǎng)的！”父親1米8的個(gè)子，高大的聳立在這里，借過燈光的背影看他，怎么有些弱小呢？父親頭也不回的，提起公文包，奪門而出。

寒風(fēng)，霎時(shí)殺了進(jìn)來，望望表，已是十點(diǎn)過去了。

我不知怎么好的佇在那里，像一根木囪頭，突然喪失了靈魂和肉體，只有一股又一股的寒風(fēng)，在我的背后，撕著，咆哮著，用手去抓，卻只有一團(tuán)若有若無的空氣。我的目光，落在了那黃花園大橋上的車水馬龍，我曾經(jīng)也幻想過這里會(huì)出現(xiàn)我的父親，我努力地尋找著那黑色的小點(diǎn)。但又怎么可能尋找得到呢？不知何時(shí)，那股氣已質(zhì)變成一種負(fù)疚的感覺，環(huán)繞著，刺痛著。

回想起父親，有一個(gè)神圣的職業(yè)，為人民服務(wù)著。為了方便我的學(xué)習(xí)，在學(xué)校附近租了一個(gè)小小的蝸居，他自己卻如一頭牛一般的耕耘著--他兒子的事業(yè)。回家的路很遠(yuǎn)，那路上有一條長(zhǎng)巷，他提著一個(gè)黑色的公文包，黑色的皮鞋仿佛不堪重負(fù)一般，每隨著腳彎曲次，便嘎地響一聲。在那長(zhǎng)巷上踱著，每一步都是那般艱難。

那清波散了，又合了。

父愛情感話題作文(篇10)

父愛如山，母愛如水。山，為我遮風(fēng)擋雨；水，為我滋養(yǎng)心田。

高高的山是讀不透的父愛

父愛，或許不如母愛那般細(xì)膩、外露和無微不至，卻很有可能更含蓄也更深刻。

父愛如一把鐵鏟，一把用愛打造的鐵鏟，將我被種種惡劣現(xiàn)象掩埋和遮蓋的優(yōu)點(diǎn)，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖出來，讓其“重見天日”。

有時(shí)，父親不是故意冷漠你的優(yōu)點(diǎn)，他只是想讓你的缺點(diǎn)一點(diǎn)一滴的與你分離。

“天生我‘爸’必有用”，坎坷、曲折，永遠(yuǎn)都是父親在為我們填補(bǔ)，他讓我們走筆直平坦的“高速公路”，而父親，便永遠(yuǎn)是那修路的人……

父親的愛并不如母親的愛外露，但他的愛是那樣堅(jiān)固！

柔柔的水是說不盡的母愛

母愛的內(nèi)涵是最深刻和豐厚的，猶如一談深不見底的湖水，永遠(yuǎn)都不會(huì)干涸。

母親的愛是碎的，碎在她的嘮叨，但句句都是深深的愛，濃濃的情。

母愛是細(xì)膩的，是外露和無微不至的。

母親對(duì)兒女，并不像父親的鐵鏟，而是一張張紙，一張張寫滿愛與情的紙，她會(huì)告訴和你什么好，什么不好，雖然我們已經(jīng)懂得，但母親還是會(huì)慢慢地、細(xì)細(xì)的去告訴你。

母親賦予我們的愛實(shí)在、樸實(shí)、嚴(yán)厲，有時(shí)還有點(diǎn)詩情畫意，弄弄的愛，柔柔的情！

當(dāng)山、水相連，再加上一個(gè)小生命等于一個(gè)溫暖的家！

父愛情感話題作文(篇11)

小時(shí)候，記憶中的爸爸是個(gè)愛妻愛子的好男人。面對(duì)爸爸，可以說有種崇拜的感覺。體型高大卻和藹可親，面容古板卻幽默風(fēng)趣。這讓我對(duì)爸爸又產(chǎn)生了一種尊敬。以爸爸為偶像，更以爸爸為驕傲。

歲月不饒人，爸爸臉上的魚尾紋出來了，由于疲勞，經(jīng)常是熊貓眼，他兩只眼睛似乎有點(diǎn)兒紅紅的，走在他面前，仔細(xì)一看，原來是血絲搞的鬼。乍一看，有點(diǎn)兒顯老，卻總讓人產(chǎn)生憐憫之情。他的背不再是直挺挺的了，睡覺時(shí)偶爾也會(huì)有鼾聲。

可不緊緊是這樣，自從我長(zhǎng)大以后，家庭矛盾不斷出現(xiàn)，他的脾氣越來越差，很少關(guān)心我的學(xué)習(xí)，有時(shí)也會(huì)罵我。總是上班的他卻不知道他的女兒漸漸疏遠(yuǎn)他，原來的情感已被時(shí)間慢慢地淡忘，從來不敢說他一句不好聽的話，漸漸的，崇敬已變成了畏懼。

夢(mèng)里，卻依稀可見父愛依舊，他那和藹的笑容忽隱忽現(xiàn)。

一年一次的暑假讓我有機(jī)會(huì)接觸爸爸。有時(shí)間去重溫一下父愛的溫暖。多少次，想嘗試接近爸爸，解開家庭矛盾，卻總是被他無情的拒絕。那時(shí)候，我為爸爸打了個(gè)“×”。終于，那一次，我找到了“它”。

這時(shí)已經(jīng)將近11點(diǎn)55分，太陽比早晨還要火辣，氣溫達(dá)到36度以上。按時(shí)間來說，爸爸應(yīng)該早就下班了，卻遲遲不見他人影，我正等得不耐煩的時(shí)候，一個(gè)身影映入我的眼簾。他汗流浹背的看著我，嘴中不停的埋怨著天氣，又時(shí)不時(shí)的喘著氣，手中緊緊的握住一個(gè)碗，還再抖。我好奇的上前一看，是一份擺放十分整齊的雞肉，上面還倒了點(diǎn)醬汁，一看就讓人垂涎欲滴的樣子。我耐不住誘惑，一把搶上前立馬啃了個(gè)雞腿，嘿，還真香。我狼吞虎咽的啃著，卻沒想到一直忽略了一個(gè)人。很快，午飯好了，才剛吃了一個(gè)雞腿的我還想再吃，卻被媽媽制止了。爸爸立刻憨笑了，我一臉驚訝的望著，他又笑著對(duì)媽媽說：“孩子喜歡吃，就讓她吃嘛！好不容易放假一趟呢！”我腦子里突然“嗡”的一下，頓了一下，忘了這是爸爸冒著炎炎夏日排著隊(duì)買的，我心疼的對(duì)爸爸說：“嘗一塊吧，很香的！”爸爸楞了一下，頓時(shí)喜笑顏開，說：“不用，剛才在路上吃了一塊?！蔽业男睦镱D時(shí)充滿了幸福感，再也忍不住，一大口一大口的咬著雞塊，心里不停地說著謝謝這兩個(gè)字。我知道，我找到了，其實(shí)爸爸并沒有不喜歡我，而是一個(gè)不善于表達(dá)的人，只是默默地在付出。終于“×”這個(gè)符號(hào)被否認(rèn)了。

我知道，小時(shí)的爸爸依舊如此！我知道，那親切的笑容、話語依舊如此！我知道，那關(guān)心女兒的心依舊如此！我更知道，父愛依舊！

父愛情感話題作文(篇12)

母愛是慈祥的，而父愛是嚴(yán)格的；母愛是善于表達(dá)的，而父愛卻讓你感覺不到它的存在；母愛似水，父愛如山。

那是一個(gè)下雨的早晨，我忘記拿放在我書桌上的數(shù)學(xué)作業(yè)，，老師自開學(xué)以來就沒檢查過作業(yè)，心想：“應(yīng)該沒事吧！”可心里總是忐忑不安。終于，到第三節(jié)數(shù)學(xué)課了，老師一進(jìn)教室就命令課代表收作業(yè)。我的心跳又加速了，雖然我跟課代表關(guān)系不錯(cuò)，可是數(shù)學(xué)老師也不好惹??！當(dāng)老師叫沒寫作業(yè)的同學(xué)時(shí)突然叫到了我的名字，我當(dāng)時(shí)就像是受驚的小鳥般似的站起來，走向講臺(tái)。老師大吃一驚，問道：“同學(xué)，老師相信你不會(huì)無緣無故不寫作業(yè)的，你一定有什么難言之隱，說吧，怎么回事？”我用貓叫聲回答老師：“老師，對(duì)不起。我把作業(yè)忘到了家里?！崩蠋煴阕屛医o家長(zhǎng)打電話，給我送作業(yè)。

我沒辦法，只能借老師的電話給爸爸打電話，爸爸說五分鐘之內(nèi)保證送到。我就去校門口等了?？勺蟮扔业染褪遣灰姲职值纳碛埃劭吹谌?jié)課就要下了，雨也越下越大，我是又著急又無奈，心里不由得對(duì)爸爸有了埋怨。就在這急躁的心情下我看見了有一個(gè)熟悉的身影冒雨前行。越來越近，越來越近。是爸爸！我高興的跳起來。只見爸爸在我面前停下，從已經(jīng)濕透了的衣服里取出一沓作業(yè)，并從已經(jīng)濕透了卻掩蓋不了粗糙的大手上遞給我。我突然感覺到爸爸的頭發(fā)又多了幾根銀發(fā)，臉上又多了幾條皺紋。頓時(shí)，我的鼻子一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚竟然在眼眶里打轉(zhuǎn)。爸爸回去了，我也該上課了。我剛一轉(zhuǎn)身，可惡的眼淚居然跳了出來。我把眼淚一抹，發(fā)誓一定要好好學(xué)習(xí)，要對(duì)得起爸媽的辛苦。

是啊，父愛，是偉大的；父愛，也是正言厲色的；父愛，更是無微不至的。同時(shí)，父愛，不是用金子銀子可以買來的，也不是金山銀山可以換來的。請(qǐng)珍惜他們，請(qǐng)善待他們，請(qǐng)愛戴他們。他們給予子女的愛是無人能及的，也是無法代替的。

父愛情感話題作文(篇13)

父親。一個(gè)不能再熟悉的聲音了。父親，是家的頂梁柱，每天給家人賺錢，供孩子們上學(xué)、讀書；父親，是愛的港灣，他可以給你溫暖：傷心的時(shí)候，他會(huì)安慰你；做錯(cuò)事的時(shí)候，他會(huì)語重心長(zhǎng)地教育你。父親……

我的父親，是一個(gè)沉默的父親。在每天的飯桌上，他從不講話，像一個(gè)機(jī)器人一樣地吃飯。我很掃興，父親為什么不理我呢？真討厭！干脆我也不理他了！

一天，吃晚飯的時(shí)候，我拿起筷子，學(xué)著父親的樣子，吃起飯來。父親看著我，臉上寫滿了疑惑和不安。他的唇動(dòng)了動(dòng)，但沒有話說出來；他的喉抖了幾抖，終于擠出來一句話“你怎么不說話了？”

我保持沉默，倔強(qiáng)地保持沉默。

“你怎么了，怎么不說話了呢？”我呆住了，父親的嘴巴又張了張“諾諾啊，爸爸每天在飯桌上雖然不講話，但爸都用心在聽，都在想’多好啊，我有這么一個(gè)能說會(huì)道的女兒！’可是，你怎么不說話了呢？”聽了這話，我的淚水像絕了堤的洪水，一下子涌了出來，我撲進(jìn)父親的懷抱?！鞍职?！”父親撫摸著我的頭，一滴一滴大豆般的淚珠掉在我的頭上，掉進(jìn)了心里。啊，我的父親，一個(gè)沉默的父親，一個(gè)理解我的父親，一個(gè)愛我的父親……父親，謝謝您為我付出那么多，我永遠(yuǎn)愛您！

父愛情感話題作文(篇14)

小時(shí)候，我很嬌氣，把爸爸的嚴(yán)厲當(dāng)成只是嚇唬我，父愛如山。

那年我十一歲，有一年冬天的早上，我在被子里懶洋洋地不愿起來，本以為媽媽會(huì)叫我起床，于是便呼呼大睡。過了很久，我自己一個(gè)人慢慢地起床，看了看表，啊，六點(diǎn)半了？我還要去上學(xué)呢！我大聲叫道；“媽媽！”沒有應(yīng)答聲。

這時(shí)，爸爸走到我的房間說：“媽媽很早就出去了！”“可你為什么不叫我？我快要遲到了！”我憤怒地喊道。爸爸沒有理我，只是冷冷地說：“快折好被子，折好衣服，洗臉，刷牙，早餐在桌上，我去睡了！”我更生氣了，一般我都是起床以后換好衣服，整理都不整理這些，可是爸爸卻要我整理，我大叫道：“我不！”但這種語氣對(duì)爸爸并沒有任何作用：“不行！”這種語氣堅(jiān)定而毋庸置疑，使我不能否定。我只好極不情愿地飛快地折啊折，折了好久才弄好，然后快速刷牙，洗臉，去吃飯。還好還有時(shí)間上學(xué)，我剛要推開門，爸爸突然把我叫住，把我拉到了房間說：“你看看，你看看，你折的是什么？東倒西歪，像什么樣子？重折！”“可是……”我剛想反駁道。爸爸卻說：“沒有什么可是！”我哭了，委屈地哭了，一顆顆淚花打落在地上。我慢慢地移動(dòng)著我的腳步，把它們重折一遍后，重重地關(guān)上了門，關(guān)門的那一瞬間，那一聲嘆息聲在我心中蕩漾……

放學(xué)了，我高興地拿著一張98分的卷子回到家，我把分?jǐn)?shù)告訴媽媽，媽媽高興地笑了，夸我說：“女兒真厲害，得了98分，肯定是第一名吧？”我嗯一聲。早上的那些不滿和委屈，立刻在我心中煙消云散了，包括那聲嘆息。我立刻把試卷拿給爸爸看，以為他一定會(huì)很高興?？墒前职忠豢淳碜?，臉色沉了下來說：“98分，98分，這兩分你就不能拿到嗎？”我的心情立刻從云端墜到谷底，看見媽媽原想說什么，但又沒有說，我的眼角流出了淚水，我從小都沒聽過這樣的批評(píng)，感到心酸無比。爸爸把試卷一揮，走了。我又哭了，我趴在沙發(fā)上痛苦地哭了?？纯锤赣H蒼老的背影，用手輕輕拭去眼角的淚，我的心猛然動(dòng)了……

呵，父愛如山！父愛是嚴(yán)厲的，無私的，它深深埋在我記憶的深處。

父愛情感話題作文(篇15)

有時(shí)候，想起小時(shí)的我，真的很像父母的小尾巴，整天在他們身后來回?fù)u擺，不停追隨。更像時(shí)刻背在父母身上的包，沉甸甸的，里面裝滿了這樣、那樣的東西，但時(shí)不時(shí)也能讓他們從中找到一絲驚喜。

漸漸地，我習(xí)慣了被父母的關(guān)愛分秒縈繞的感覺，習(xí)慣了被他們照顧得無微不至。一切都慢慢變得平淡。偶爾也會(huì)有一絲感激涌上心頭，節(jié)假日也會(huì)精心準(zhǔn)備祝福獻(xiàn)給爸爸和媽媽，但這些，一旦過了，也就淡了……

而如今，我選擇了離開父母，獨(dú)自在外求學(xué)。也許真的是“距離產(chǎn)生美”吧，和父母間的感情越發(fā)濃了起來。多么向往以前的生活：每天早晨在父母的催促聲中醒來，懶洋洋地洗漱好；享受著爸爸剛做好的，還熱乎乎的早飯，耳邊回蕩著父母親切的嘮叨；邊做作業(yè)，邊把一顆顆洗得泛著光澤的草莓，一瓣瓣精心剝好的流著汁水的橙子往嘴里送……

雖然我知道，我就像一只風(fēng)箏，最終還是要飛向藍(lán)天，因?yàn)橹挥心抢锊攀俏沂┱共湃A的舞臺(tái)，但我不會(huì)忘記，在我的身后，總有一根線牽引著。無論飛得多高、多遠(yuǎn)，我的心，一直停留在原點(diǎn)，我的愛，從來不曾改變！

每天晚自習(xí)結(jié)束回宿舍，和伙伴們聊著天，吃著零食的時(shí)候，心里卻總會(huì)期待電話鈴的響起。拿起電話，耳邊又傳來了媽媽熟悉的聲音。一根無形的線，讓兩顆相依的心緊緊地靠在了一起。還是那些關(guān)切的話語，還是那甜甜的笑聲，也許我們，都只是想聽聽對(duì)方的聲音。

每周一次的回家，總讓人興奮不已。告別了朝夕相處的同學(xué)，回到了有父母陪伴的小天地里。盡情品嘗著爸爸精心準(zhǔn)備的健康佳肴。躺在香軟的小床上，與媽媽暢談著自己一周的經(jīng)歷，在媽媽時(shí)不時(shí)的笑聲和親切的話語中度過一個(gè)個(gè)漫長(zhǎng)的夜晚。在一個(gè)晴朗的午后，牽著爸爸媽媽的手，去一家商場(chǎng)，在琳瑯滿目的商品中尋找著自己的“目標(biāo)”；去一家書店，在濃濃的書香味中細(xì)細(xì)品讀文字的魅力?；蛘?，哪里也不去，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平凡溫馨的家，就是歡樂的源泉，愛的“儲(chǔ)蓄罐”。

過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴在我眼前一幕幕展現(xiàn)，越來越清晰，越來越強(qiáng)烈，那看似平常的小事里，滿滿的都是愛呀！

有人說：“父愛如山，母愛如水”。我想，父愛就是那燦爛的陽光，無私地照耀；而母愛則是清涼的雨露，悄無聲息地滋潤(rùn)。在家這片肥沃的土地里，一朵朵花兒正在含苞待放……

爸爸媽媽，我愛你們！

父愛情感話題作文(篇16)

生活中的每一個(gè)人都在歌頌著無私的母愛，卻遺忘了在角落默默奉獻(xiàn)的父愛！父愛啊父愛！詩歌朗誦，誦不完您付出的汗水，加減乘除，算不出您對(duì)我無盡的關(guān)愛！我擁有著對(duì)我無微不至的母愛，同時(shí)也沉醉在您寬大的胸懷，使我的生命充滿了喜怒哀樂，生命中噴上了精彩不斷的色彩。

我愛母親您的無私，愛您博大胸襟，您給予我生命；給予我幸福；我愛父親您奉獻(xiàn)時(shí)的笑容，您給予我酸甜苦辣，教育我做人的原則，我愛您：那顆無私的心？！冰心老奶奶曾經(jīng)說過：“父愛并不止在于語言上，而是用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)?！?/p>

直到至今，我未曾忘記那一個(gè)讓人瑟瑟顫抖的雪天……那是一個(gè)讓我心酸的雪天夜晚。我冒著一陣又一陣的風(fēng)雪沖到溫馨的小家，看見我親愛的父親在火爐邊取暖，我的心里吹起了一陣暖暖的幸?！蚁褚恢恍枰蕾嚨男▲B靠在父親寬厚的肩膀上，一齊在又小又亮的火爐邊取暖，我只在想：父親對(duì)我的愛比這火更暖更濃。父親工作如此辛苦，我覺得我并不擁有資格用自己身體大部分霸占火爐，于是我把自己的身體漸漸地挪到一旁，讓父親一人可以取暖，這樣我受傷的心會(huì)瘸愈一點(diǎn)。父親似乎察覺到我的身體在角落里微微顫抖，父親相視一笑，二話不說，把自己的外套托給了我。我兩眼淚汪汪地望著父親，激動(dòng)得說不出話來。父親認(rèn)為我更加冷了，果斷地把他的手套、圍巾脫下來，戴在我的手上、頭上……

這純白色的圍巾、手套有如紅色的父愛般一樣絢爛。無私、不圖虛名、默默奉獻(xiàn)，這就是父愛。是的，父愛并不止在于語言上，而是用實(shí)際行動(dòng)去表達(dá)。

父愛情感話題作文(篇17)

當(dāng)你離開母體來到世上時(shí)，是否聽見了手術(shù)室外那聲激動(dòng)的叫喊？當(dāng)你被一雙寬厚的手掌接過時(shí)，是否感受到了那特殊的溫度？當(dāng)你明白了世間的情感時(shí)，是否了解了那份獨(dú)特的父愛？

在擺滿了盛宴的餐桌上，有一雙筷子，它忙碌得一秒的休息時(shí)間也沒有——它往妹妹的碗中連續(xù)不斷的遞加著食物，生怕她的碗空著。而在它的旁邊，有一個(gè)只裝了白米飯的碗，空空如也，連一棵青菜也沒有。而它，卻未曾發(fā)覺……我離開餐桌，也未看見身后那雙充滿無奈的眼睛……

在充滿了恐懼的鬼屋中，有一雙眼睛，它焦急得連一秒閉上的時(shí)間也沒有——它牢牢地看住膽小的妹妹，生怕她走失。而在它的后面，有一個(gè)縮在角落的身影，在發(fā)抖、在哭泣。而它，卻未曾發(fā)覺……好心人帶著我走了出來，我用憤怒的眼神登著那雙充滿無奈的眼睛……

在寫滿了無數(shù)心酸練出的字時(shí)，有一張嘴，它喋喋不休地?cái)?shù)落著這篇文稿。嘲笑它的俗氣、蔑視它的存在……我呆呆地站在那里，任留一滴滴液體流過臉頰……而我卻不知，背著的身影前，是一個(gè)充滿喜悅的眼神……

??！父親。為什么從小我的碗中都是自己所夾的菜肴？從未有過給予。

??！父親。為什么從小我的游玩都是自己所玩的孤獨(dú)？從未有過你的陪伴。

??！父親。為什么從小我的努力都是自己所滿意的作品，而得不到你的贊揚(yáng)？

無奈的眼神是為了讓我明白——我要學(xué)會(huì)獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)；喜悅的眼神是為了讓我明白——我要學(xué)會(huì)謙虛，不可驕傲……

你的愛，在叫喊中爆發(fā)；你的愛，在寬厚的手中流露；你的愛，在眼神中體現(xiàn)……

父親，你的愛，未曾被發(fā)覺……

高中借景抒情作文8篇

作為學(xué)生，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)寫作，寫好作文。寫作文的實(shí)質(zhì)是去感悟生活，用自己的筆去描繪生活的酸甜苦辣。優(yōu)質(zhì)的作文切忌文章主旨不鮮明。那么到底怎樣才能寫好一篇作文呢？經(jīng)過搜索整理，小編為你呈現(xiàn)“高中借景抒情作文8篇”，更多相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

高中借景抒情作文【篇1】

1．張開聯(lián)想、想像翅膀，運(yùn)用多種表現(xiàn)手法。

（1）突兀地來了一座山，郁郁的，似乎一個(gè)不很快活地村姑，沒頭沒腦地在等什么人。接著，一座座秀拔而起的山，便絡(luò)繹迎接上來，且相互之間絕不關(guān)聯(lián)絕非約好了來的；來的很突兀，似乎不是遠(yuǎn)遠(yuǎn)迎上來，而是兀地從地下拱上來；迎風(fēng)一晃便化作一個(gè)個(gè)風(fēng)姿綽約、飄飄逸逸的姑娘，梳了最新潮的發(fā)型，穿了時(shí)髦的長(zhǎng)裙；滿面春風(fēng)挽了裝滿土特產(chǎn)的籃子，捧了盈盈欲滴的甜笑；走來爭(zhēng)相招徠買主，推銷貨色，使人生出興奮，想去親近一番。（《看山》）

運(yùn)用擬人的手法，將山想象成美麗的姑娘，表達(dá)了對(duì)南方山脈的喜愛。

（2）看！太陽像個(gè)好勝心很強(qiáng)的孩子，正在炫耀自己的彩衣，它把彩衣搭在天邊，惹得周圍一片紅彤彤、金燦燦。太陽又像一個(gè)很強(qiáng)壯、頑皮的少年，只是探了探自己紅紅而朝氣蓬勃的圓臉。

將太陽擬人化，日出景象被描寫得形象豐富，立體感很強(qiáng)。

2．景物的象征意義與情一致，直接寫；景物的象征意義與情不一致，改造寫。反襯的手法是改造景物的最好方法。

（1）停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花

（2）曉來誰染霜林醉，總是離人淚

（3）昔我往矣，楊柳依依a；今我來思，雨雪霏霏b

——《詩.小雅.采薇》

（注）：a往：指出征時(shí)。依依：樹枝柔弱、隨風(fēng)搖擺的樣子。

b來思：指歸來時(shí)。思：動(dòng)詞詞尾。雨（舊讀（уù）：下雪。雨：動(dòng)詞。霏霏：雪下得很大的樣子。

講析：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”與“曉來誰染霜林醉，總是離人淚”兩句中都寫到了楓葉，但它所代表的感情卻大相徑庭。杜牧看了一路風(fēng)景，陶醉

在美好景物中產(chǎn)生了愉快的感情，而經(jīng)霜的楓葉，層林盡染，如火如霞，這一派生機(jī)勃勃的景象與作者愉快的感情相一致。

但是，這一派美景在鶯鶯的眼里就不那么可愛了?！段鲙洝防镉幸徽蹜蚪小伴L(zhǎng)亭送別”，講的是相國夫人找藉口要張生赴京趕考，想以此來拆散張生與鶯鶯小姐的美滿姻緣，鶯鶯送張生上路，在鶯鶯的唱詞中有這么一句：“曉來誰染霜林醉，總是離人淚”。霜打楓葉，紅得那么醉人，這是可喜的景物，而鶯鶯只有悲情，哪有喜悅；也就是說，可喜的景物反而引起人的哀情，情景不一致，怎么辦？改造一下，把楓葉說成是“點(diǎn)滴離人淚”，這樣情與景就一致了。

怎么改造景物呢？告訴大家一個(gè)秘訣，運(yùn)用反襯的手法（點(diǎn)擊），“昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏?！闭?qǐng)同學(xué)們對(duì)這首詩作簡(jiǎn)要的分析。

兵士出征時(shí)，心里是愁苦的，詩人寫道：“昔我往昔，楊柳依依”，楊柳在春風(fēng)中飄蕩的美好景物反襯了兵士的愁苦，春天是歡樂的季節(jié)，兵士卻在這時(shí)被迫出征，所以顯得加倍愁苦。兵士回來時(shí)的心情是愉快的，詩人寫道：“今我來思，雨雪霏霏”，在風(fēng)雪交加的冬天趕路是艱苦的，用苦來反襯愉快的心情，表現(xiàn)了兵士急于回家，而不顧雨雪忙著趕路，加倍顯出心情的愉快?？梢?，反襯在表達(dá)感情上很有力量，可收到加倍的效果。順便提一

下，這首詩也是“以樂景寫哀，以哀景寫樂，一倍增其哀樂”的典型事例。

3．醞釀?wù)鎿锤星?，做到情景交?/p>

結(jié)合《與朱元思書》進(jìn)一步理解“觸景生情”、“融情于景”

高中借景抒情作文【篇2】

走進(jìn)雪野，兩行足跡深深地留在了身后。雖然歪歪扭扭，卻實(shí)實(shí)在在地?cái)[在那里，在陽光的照耀下，發(fā)出了刺眼的光，著實(shí)讓人睜不開眼睛，幸好有經(jīng)驗(yàn)，戴著的墨鏡遮住雪地上的反光，可以隨意看著山里的景色。越往山里走，雪就越深，特別是溝壑里的雪要比平地上的深很多，如果不小心掉進(jìn)去，爬上來是很困難的。

現(xiàn)在的雪比起我小時(shí)候要少了不知多少倍，記得有一天是晚上下的雪，第二天早上起來，門被雪堵住了，怎么也推不開，只好從窗戶出來，雪比窗臺(tái)還高，用鐵鍬一點(diǎn)點(diǎn)把堵住門的雪清除掉，然后挖出一條通道來，可見雪有多大了。那時(shí)的林區(qū)沒有什么污染環(huán)境的工廠，樹很多，植被也很好，所以下的雪就多。白雪皚皚，樹木披著白袍，群山戴著白帽子，那時(shí)的雪真白，白的像棉花，白的像白玉，白的像白云。在這白色的童話王國里，白色的圣潔讓人心得以凈化，在這冰清玉潔的雪野里，人少了許多沖動(dòng)，多了些淡定;少了許多貪婪，多了些滿足;讓人少了許多雜念，多了些專注。

雪中漫步，讓人顯得年輕，白發(fā)不見了，憂愁沒有了。婷婷玉立的白樺樹，樹干上黑色的小圓圈像很多雙好奇的眼睛，正看著雪地上奔跑的野雞，漂亮的羽毛是任何一種顏料都難以描繪出來的。它或許在尋找吃的，或許在尋找它的伴侶。小松鼠在松樹上串上串下，一陣風(fēng)吹過，抖落了上的落雪，嚇跑了地上的野雞，好些樹冠上露出了紅色的冬青果，真的好美，像一顆顆紅寶石鑲嵌在冬天的記憶里。

冬天的天空湛藍(lán)的迷人，云很低，站在山頂看著雄鷹在空中盤旋，心像長(zhǎng)了翅膀，任北風(fēng)吹亂頭發(fā)，任林濤在耳邊作響，思緒的旅程在雪野中沒有留下一絲痕跡，倒是流淌的山泉引導(dǎo)著尋夢(mèng)的腳步。我清楚地知道，哪些地方會(huì)有冰凌花在初春破雪而出，哪些山崖上會(huì)有映山紅在春風(fēng)中綻放，哪里是戀人約會(huì)的地方，哪里是牧笛回蕩的山崗。

走在雪野里，留下來的不是腳印，是對(duì)盛夏的道歉，是對(duì)金秋的懷念，是對(duì)新春的召喚。我知道明天還會(huì)下雪，那些晶瀅的雪花很快就會(huì)填滿我今天的腳印，遮住我對(duì)昨日的遺憾，封住我對(duì)凡塵的憤懣，讓我的心里醞釀明春的細(xì)雨，待春風(fēng)吹來的時(shí)候，普降甘霖，去澆開滿地的相思之花，讓愛情飄逸著清香，讓笑聲響徹人間天堂，讓這個(gè)世界永遠(yuǎn)純潔健康，讓人心永遠(yuǎn)充滿快樂的陽光。

高中借景抒情作文【篇3】

當(dāng)清爽的秋風(fēng)將天空吹向更高遠(yuǎn)，當(dāng)枝上的綠葉換上橙黃，當(dāng)我們舉頭望那最后一只南飛雁，當(dāng)孩子們背上書包重新踏入學(xué)堂的大門，當(dāng)一點(diǎn)點(diǎn)的微酸涌上心頭的那一刻，經(jīng)驗(yàn)告訴我們，有一個(gè)落葉紛飛的季節(jié)來到了。

我愛這個(gè)季節(jié)，愛它的絢爛，正是這種金燦燦的色彩，才讓我覺得它有那種皇族的貴氣。我愛這個(gè)季節(jié)，愛它的凄涼，正是這種凄涼，才使它顯得更加的唯美。我愛這個(gè)季節(jié)，愛它的富饒，正是它的富饒，讓我體會(huì)到了春華秋實(shí)的內(nèi)涵。

秋，來到農(nóng)家小院，熱情地同掛在樹上的一串串金黃的玉米打招呼，一顆顆黃燦燦飽滿的玉米粒兒向人們展示了秋天獨(dú)有的姿色。屋檐下，秋吻得辣椒的臉火紅火紅的，像一掛掛點(diǎn)燃的鞭炮。在金風(fēng)送爽的十月，樹葉雖然凋零了但在生命的最后時(shí)刻，它還不遺余力的描繪著金秋大自然的畫卷，為人們留下了最后一幅“霜葉紅于二月花”的美麗圖畫。這便是樹葉飄落的季節(jié)給予葉的精神。

走在落滿秋葉的小路上，腳下響起柔軟而輕微的響聲，心中不由升起一縷凄涼。綠葉，難道這就是你短暫的一生嗎？秋天的最后一片葉子終于落下來了，如同一只美麗的黃蝴蝶在風(fēng)中跳著凄美的舞蹈，我不由得伸出手抓住了它，我的心底感到陣陣的溫暖。它似乎在向我訴說著它的一生。它告訴我，生命的意義并不在長(zhǎng)短，而在于是否精彩過、輝煌過。

秋來到果園，打開她的梳妝盒，把蘋果擦得透紅，把橘子抹得金黃，把葡萄涂得紫瑩瑩的……秋推出了這一切，愜意的笑著。秋，把豐碩的果實(shí)留給人間，把美好的祝福也留給人間。一分耕耘，一分收獲，秋總是用強(qiáng)有力的事實(shí)，讓人明白這一道理。

我愛落葉紛飛的這個(gè)季節(jié)，我愿做這個(gè)季節(jié)的一片落葉！

高中借景抒情作文【篇4】

當(dāng)我結(jié)束所有功課的時(shí)候，這場(chǎng)雨仍在下。晶瑩的雨從檐上掉下來，似散落的珍珠。突然就想起了中午，我獨(dú)自在雨中。

撐著傘，不慌不忙。透過身側(cè)的玻璃，我看到了雨中的自己。白衣，白褲，湖藍(lán)褶傘，尤其這下的朦朧的雨，就想到古鎮(zhèn)中那典雅如玉的女子，手執(zhí)淡藍(lán)油傘，碎布花長(zhǎng)裙，半挽的發(fā)髻上垂下圓潤(rùn)的翠色簪子。煙霧般渺茫的雨簾后，只有背影。完整的，又是殘缺的。感覺離你近了，遠(yuǎn)了。面前的玻璃仿佛化成了鏡子般的湖水，雨滴融進(jìn)湖里，激起細(xì)微的漣漪，像少女悸動(dòng)的心房，輕柔、細(xì)膩，帶著憂傷。波動(dòng)起湖中人兒的倒影，像紗般薄霧籠起來，定格成一幅畫。當(dāng)那畫落下最后一筆，留下的是無可挑剔的靜謐和典雅。

我轉(zhuǎn)過傘繼續(xù)向前走，不再去看那幅畫。我怕再看下去會(huì)發(fā)現(xiàn)一些斑駁。這樣的不美好，怎能出現(xiàn)在那美好中呢。就讓那幅畫在記憶中淡去吧。

身邊偶爾擦過匆忙趕路的人，雨水滴濕了他們的背，在不同質(zhì)地不同顏色的衣料上開出大小不一的圓暈，白色、黑色、湖藍(lán)色。這是我最鐘情的色彩。伴著他們的腳步挑起了水花，那些水花落在前面，接著又被挑起，又落下。又挑起，然后落下。我開始心疼。他們面無表情的穿過雨簾，留下那些的暗灰色的記憶，然后走開，連同我最鐘情的那片湖藍(lán)，消失在看不到的地方。

雨點(diǎn)敲擊著地面，傳來無人聆聽的節(jié)奏。我欣喜地停住腳。

那是什么？

——音樂。

什么音樂？

——《kisstherain》

哪里來的？

……

我諦聽著，什么樂器？揚(yáng)琴、琵琶、笛子？或是小提琴、吉他、鋼琴？我期盼著有位白衣的女子在輕敲揚(yáng)琴，或是身著燕尾服的男生手指起落于黑白琴鍵之間。我聞著那飄渺的樂聲，瑟雅悠遠(yuǎn)。

可是沒有，沒有揚(yáng)琴女子或鋼琴男爵。是雨，是雨的獨(dú)白。它落在各種顏色的琴弦上——澈藍(lán)、嬌赤、幽碧……kisstherain，是它在親吻自己。在雨中。

高中借景抒情作文【篇5】

冬爺爺走了，春姑娘又來到了我們的身邊，春姑娘在大地媽媽的懷抱中翩翩起舞。

她走過小溪，魚兒們?yōu)樗璧?，走過草地，小草們?yōu)樗尦鲆粭l小路，她走過樹林，小鳥為她歌唱。

仰望天空，一朵朵白云像魔術(shù)師，一會(huì)兒變小貓，一會(huì)兒變成小狗，一會(huì)兒變成小牛，一群小鳥飛來了，它們有的從一朵白云里飛出來了，有的飛進(jìn)白云就不出來了，好像那是它的家一樣。

春姑娘又飛到天空中俯視地面，當(dāng)她看見還有小草在睡賴覺，她便請(qǐng)來了雨婆婆，雨婆婆打了個(gè)響指，就下起了春雨，小草好像聽到了春姑娘的召喚，挺直了身子在雨里洗了個(gè)澡，喝了個(gè)飽。

漫山遍野的油菜花像一片金色的海洋，風(fēng)一吹，它們就像舞蹈團(tuán)在排練舞蹈呢！這時(shí)來了一群蜜蜂和蝴蝶，它們?cè)谧矫圆兀鄯湟欢?，蝴蝶姑娘就找不到它們了。因?yàn)槊鄯渖砩系念伾陀筒嘶◣徒咏恕?/p>

一群小鴨子在水里游來游去，到了傍晚，它們才依依不舍地上了岸，甩甩身子，把水都酒到其它鴨子身上了，像在打水仗一樣。

廣場(chǎng)上，一群孩子在放風(fēng)箏，一只只風(fēng)箏，飛向藍(lán)天像要和白云閃朋友呢！

?。〈禾煺婷腊?！

高中借景抒情作文【篇6】

我不喜歡夏天的焦熱，我不喜歡秋天的憂郁，雖然我喜歡冬天，但是我對(duì)春天的溫暖情有獨(dú)鐘。

春天來了，她仿佛是一位慈愛的母親。她用溫暖的手輕輕地?fù)崦N子的頭頂，讓種子從舒適的“被窩”里探出小腦袋;她用美麗的嘴唇親親花兒的臉頰，讓花兒萬紫千紅，爭(zhēng)競(jìng)開放;她用細(xì)長(zhǎng)的指尖為柳樹梳頭，讓柳樹抽出新葉，好像長(zhǎng)出了嫩綠色的頭發(fā);她用芬芳的氣息，柔柔地吹著天空，讓天空一無雜質(zhì)，美麗動(dòng)人。

春天來了，她好似一位音樂指揮家。她指揮喜鵲、布谷鳥在枝頭上蹦蹦跳跳，唱出清脆婉轉(zhuǎn)的歌謠;她指揮可愛的小松鼠在樹上蹦蹦跳跳;她指揮小青蛙在荷葉上盡興舞蹈，盡情展示自己的音樂才能，大聲地叫;她指揮小魚在水中游來游去，并用自己的尾巴有節(jié)奏地拍打著水面。

這就是春天的景色，很美麗吧!

高中借景抒情作文【篇7】

晚上，閑來無事，實(shí)在無聊，于是一個(gè)人就漫步學(xué)校后面的小樹林中，獨(dú)自去享受那夜色之美。抬頭望著寂靜的夜空，可愛的月亮從樹梢后慢慢地爬上半空，光亮、圓潤(rùn)，像一塊玉琢的盤子。溫柔的月光如流水般傾瀉而下，仿佛滑過一曲悅耳的琴聲。

置身于如此美好的月色之中，我不由得想起了古詩中很多關(guān)于月的描寫。

《詩經(jīng)》里有“月出皎兮，佼人僚兮”的句子。皎潔的月光成了妝扮美人的飾品?！霸律狭翌^，人約黃昏后”，靈月是美好愛情的見證?！霸鲁鲶@山鳥，時(shí)鳴春澗中”，月如頑童，驚碎了鳥兒的好夢(mèng)。

“舉杯邀明月，對(duì)影成三人”，當(dāng)我們寂寞時(shí)，月是我們忠實(shí)的伙伴?！芭e頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”，月是我們對(duì)家鄉(xiāng)的深深思念。“江畔何人初見月，江月何年初照人”，月是我們對(duì)人類起源的遙遙揣測(cè)。

當(dāng)月出現(xiàn)在夜空時(shí)，它總能牽引我們的目光，激發(fā)我們的思維，綻放我們的情感。使我們?yōu)樗V，為它狂，為它歡呼，為它感傷。它是那樣光彩奪目，它是那樣令人神往。然而，當(dāng)我們仰望明月時(shí)，有誰會(huì)關(guān)注它身后那默默給予它光明支持的太陽呢?

夜?jié)u深沉，明月依舊當(dāng)空照著，只是更圓更亮了，而我的眼睛卻穿過耀眼的光芒，望向那“明月”背后遙遠(yuǎn)的夜空。

高中借景抒情作文【篇8】

我常想：天上的云是另一個(gè)世界。

佇立在窗前，抬頭望云。天很晴，白云悠悠地在天空漫步，天很大，他們似乎很快樂。

一只憨態(tài)可掬的白熊在天空出現(xiàn)，他踩著潔白的云彩，一步一搖地走著，身體搖搖晃晃的，似乎剛喝完一盅美酒，此刻感覺美得冒泡。正在這時(shí)候，風(fēng)似乎改了方向，白熊愣在那里，一團(tuán)雪球迎面滾過來，越滾越近，越滾越大，正好撞在白熊身上，于是，白熊就和白雪球翻滾在一齊，不分彼此了。

風(fēng)呵呵地笑著，雪球還在滾動(dòng)著，都快成一座小山了，沒有山尖，這是一座饅頭山。

遠(yuǎn)處飛來一只蒼鷹，你看，他白色的翅膀多么矯健，他的眼光又是多么銳利，在這藍(lán)色的天空中，他在尋找什么。似乎是飛累了，他在饅頭山上歇了下來，漸漸地和山融合在一齊了。

小山被拉長(zhǎng)了，而且顏色也越來越黑。哦變天了，風(fēng)一陣大過一陣，隱隱的，能夠聽到雷聲。

風(fēng)呼呼地刮著，我趕緊關(guān)了窗戶，透過玻璃繼續(xù)觀賞天上的變化。

一個(gè)高大的天神揮舞著寶劍把天空披出一道裂縫，聲音驚天動(dòng)地地轟響著。天上的云黑得跟墨水似的，是百得閣出產(chǎn)的墨水嗎？難道天神也想在天空中寫一幅書法作品。不，我并沒有看到書法，反而是看到一幅水墨畫，濃濃淡淡，依稀能夠分辨得出哪里是山，哪里是樹。

緊之后，噼里啪啦的雨點(diǎn)落了下來，烏黑的云淌著眼淚，是天神的寶劍把他劈疼了嗎？

雨點(diǎn)繼續(xù)落著，風(fēng)呼呼地刮著，不到一刻鐘的工夫，天空又恢復(fù)了晴朗，那些雪球啊，小山啊，和來來往往的動(dòng)物都不見了蹤影。天空是一色的湛藍(lán)。