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小學生個人學習計劃

發(fā)布時間:2024-07-09 小學生學習計劃

小學生個人學習計劃。

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小學生個人學習計劃【篇1】

一眨眼間就到了暑假,暑假可是我們學生最喜歡的日子了。暑假可以自由自在的,可以找同學玩;可以在空調(diào)房里背英語單詞;

速讀法。速讀法就是對所讀的書報,而是快速地觀其概貌。這就要求學生在快速的瀏覽中,作出快速的信息處理和消化。利用速讀法,可以做到用最少的時間獲取盡量多的信息。當今科學突飛猛進,這必然要求我們的工作講質(zhì)量講時效。如果我們的學生只會字斟句酌地讀書,很難適應社會的飛速發(fā)展的需求。

當然暑假不能光玩,作業(yè)時不能夠忘記的,暑假必須得完成老師布置的作業(yè),為了讓自己的暑假更加有條理和充滿活力,也為了讓自己的功課不會耽誤,于是我便做了一個合理安排時間表:

9:00~9:30 起床(漱口洗臉肯定都包含進去了)

9:30~10:30 語文英語作業(yè)

10:30~11:00 練琴

11:00~12:30 自由活動(說白了就是吃飯)

12:30~13:00 練琴

13:00~14:00 數(shù)學英語作業(yè)

14:00~14:10 休息時間

14:10~14:40 練琴

14:40之后就自由了!

這是我自己制定的暑假安排表,我覺得這樣自己的暑假既能學到知識,又能盡情放松。

摘錄批注法。此閱讀法就是在閱讀過程中根據(jù)自己的需要將有關(guān)的詞、句、段乃至全篇原文摘抄下來,或?qū)﹂喿x的重點、難點部分劃記號,寫評語。不動筆墨不讀書“文章中富有教育意義的警句格言、精彩生動的詞句、段落??梢哉浵聛怼睘橐院蟮淖魑臏蕚淞素S富的語言積累”將其中的好文章剪裁下來。粘貼到自己的讀書筆記中,讀與思共,在閱讀的過程中,要學著用自己的閱歷和知識去審視、對比、評判書中的內(nèi)容。并及時記下自己讀書的感受和疑點,總之讀書要做到,閱讀才將會變得更精彩、更有實效“閱讀的書籍不同”而采用的閱讀方法也不一樣。閱讀的目的不同,閱讀的方法也不同;

小學生個人學習計劃【篇2】

建議如下:

1、每天可以安排兩到三個時間段來學習。比如上午8-9點寫作業(yè)或練字。晚上7點30分到8點讀書。時間不要長。其它可以安排下每天起床、看電視、午覺的時間。

2、制定時間安排表應讓孩子自己選擇時間段和時間長短,以提高他們的主動性。父母只能建議。

其實我在平時的時候都沒有將英語學好,那么我又有什么底氣覺得自己憑借一個暑假的努力就能趕上那些初中三年英語成績都不錯的學生呢?實際上我也沒有什么信心,但是我覺得自己還是應該去做的,在父母的支持之下,我決定在暑假的時候聘請一位英語家教,盡管花費可能比較昂貴。

3、制定中可以說明,也可以是周末,孩子可以選擇不學習,完全放松。

我以前雖然買過許多英語輔導書的,但是我都放在書柜沒有動過,面對這那么多的教輔資料,我覺得這些都應該好好利用起來,每天除了英語家教以外,至少抽出兩個小時的時間看英語輔導書,在對英語的學習有了一個大概的方向以后,其他方面我也可以嘗試著鍛煉一下,英語聽力就是讓我感到頭疼的。

4、安排表最主要的目的是讓孩子養(yǎng)成優(yōu)良的學習、生活習慣。對于一年級孩子來說,自控能力較差,因此,對于一段時間表現(xiàn)較好的,父母要多鼓勵,甚至合適的獎勵,包括外出游玩。讓孩子自信地堅持下去。但不要在孩子沒有完成自己的安排計劃下,給與獎勵。特別說明,獎勵應該由父母在孩子表現(xiàn)較好的情況下,視情況而定(包括禮物、買衣服、外出進餐、郊游等)。不能由孩子自己隨意提出要求,當然合理的可以參考。

5、時間安排表開學帶來,進行評比。主要是表揚堅持自己的計劃,能說到做到的孩子。與安排充電時刻的多少和學習的態(tài)度和效果無關(guān)。但不做強制要求,可以屏棄參加。

小學生個人學習計劃【篇3】

一、 晨會開展的理論依據(jù)

本年級晨會課程的開展根據(jù)現(xiàn)階段課程標準對學習的定義,主張遵循課程標準倡導的建構(gòu)主義理論進行。我們認為學習是在一定的情境下,借助其他人的幫助而實現(xiàn)的意義建構(gòu)過程。此外,我們綜合經(jīng)驗主義課程論、存在主義課程論,開展我們的晨會課程。我們主張課程以學生的活動為中心,把課程作為學生自我發(fā)展和自我實現(xiàn)的手段。

二、晨會的課程理念

本年級晨會課程的開展要從學生的心靈發(fā)展需要出發(fā),在主張學生感悟的基礎上做有效的引導,實現(xiàn)學生的自我發(fā)展需求。

三、晨會課程的課程目標

把學生培養(yǎng)成誠實守信、習慣良好、基礎扎實、素質(zhì)優(yōu)良、興趣廣泛、適應未來社會生存發(fā)展需要的小學生。

以現(xiàn)有的知識為工具,引導學生認識客觀世界并在認識的過程中獲得自身的理解,把課程作為學生用來自我發(fā)展和自我實現(xiàn)的手段,促進學生的生長和發(fā)展。

四.晨會課程內(nèi)容:

課程包括五部分:

(1)新聞早報:提高學生的口語表達能力,訓練口才。培養(yǎng)學生善于發(fā)現(xiàn)、善于思考、善于總結(jié)的習慣。鍛煉學生膽量,提高學生自信。

(2)美文誦賞:以豐富學生的生命體驗、促使學生建構(gòu)對世界的認識為出發(fā)點,使學生在協(xié)作中借助自身體驗認識周圍,并省察自身。美文以現(xiàn)代散文名家名著為主要內(nèi)容,選取簡短易懂,文字雋永,有生命感悟和生活啟迪的文章。

(3)讀書交流:發(fā)揮學生的主體性,給予學生機會傾訴與交流從閱讀中認識到的生活體驗。交流的書籍可以涉及多方面,注重引導學生能夠完整敘述大意并著重闡述自己的感悟,語言精練,書面化意味強,稍作改動便能行之成文。

(4)經(jīng)典故事:通過間接經(jīng)驗,豐富學生的生命,給學生的學習進行奠基。故事的選取可以涉及經(jīng)典神話故事、寓言故事、歷史故事、典故和現(xiàn)代哲理小故事。

五、晨會課程的課程設置

我們的晨會課程按照板塊設置開展:

課程時間 、課程設置:

星期一(10分鐘) 新聞早報

星期二(10分鐘) 美文誦賞

星期三(10分鐘) 經(jīng)典故事

星期四(10分鐘) 讀書交流

星期五(10分鐘) 新聞早報

備注:個別特殊情況可以酌情調(diào)整。

六、晨會課程的開展方法:

1.所有內(nèi)容由學生自己篩選、收集、朗讀、整理。

2.以人人參與為原則,各班按照本班的情況進行順序的安排,使每名學生心中有數(shù),明確自己的分享和交流時間。

3.學期末的總結(jié)及學習成果裝訂成冊。

七、評價方案

1、自信大膽,落落大方者,得小印章。

2、思路明確,表達清晰,內(nèi)容完整,得小印章。

3、內(nèi)容生動有趣,新穎活潑,展示精彩,得小印章。 (注:10枚小印章者得“晨會小明星”表揚信)

小學生個人學習計劃【篇4】

寒假期間,因為是自己自由在家,沒有學校作息時間約束,容易出現(xiàn)自己在家吃喝無度、睡眠過多、行為散漫現(xiàn)象,所以寒假期間更要注意自己健康生活習慣養(yǎng)成。每天睡眠時間不宜過多,一般每天不要超過10小時,有同學覺得反正沒什么事情可干,還不如睡覺,這是沒有提前制定寒假生活計劃后果。另外提醒同學一點是,不要覺得是寒假了,就可以熬夜或通宵不睡,等第二天白天補覺。發(fā)生這種現(xiàn)象同學不在少數(shù),這樣長期晝夜顛倒睡眠,會打亂身體固有睡眠節(jié)律,嚴重會導致精神不振、身體不適、身體抵抗力下降等。所以我們要養(yǎng)成早睡習慣和午睡習慣。

當然寒假期間還要給自己安排一些適當體育運動時間,或者每天晚飯后外出散散步也好,總之,不要寒假整天待在家里不動,適當出門伸伸胳膊,活動一下腿腳,呼吸一下室外空氣對身體有好處。

飲食也是我們要注意,要按時吃飯。我們同學由于自由在家,所以吃飯也不按時吃了,中午父母不回來吃飯,就干脆不吃,找點零食充饑。當然還有同學在家里每天都把冰箱里食物吃得干干凈凈,吃東西無所節(jié)制,這樣也是不行。開學時候,我們會發(fā)現(xiàn)有同學感覺一下子瘦了下來,有同學感覺突然胖了一大圈,多半就是這個原因。

小學生個人學習計劃【篇5】

從最近幾天的假期生活來看,我感覺自己安排得還不錯,尤其是閱讀方面,又開始鉆到書堆里看書了。

包括唱譜聽音,做題目,要教會德昀使用機讀卡做答題目,目標是老師給的'模擬題目全都做對。

主題周外,每天要做的事情,公文、彈琴、下棋、打乒乓球、閱讀繼續(xù)。

英文閱讀計劃:讀完《神奇樹屋》4,書蟲之《花木蘭》;英文動畫片看《馬達加斯加的企鵝》,重復看。

英文電影若干,部分喜歡影片重復,不列計劃,隨看隨記錄,假期后總結(jié)。

中文閱讀計劃:讀完《漫畫史記》,這個假期的目標就是著重培養(yǎng)德昀對歷史地理的興趣,因為他自己特別喜歡讀數(shù)學以及物理化學類的書籍,為避免偏科,需要做有意識的引導。

圍棋學習計劃:每周下五盤棋,重做圍棋6000題,如老師所說,要在限定時間內(nèi)全做對,不要覺得簡單,復雜是由簡單變化而來,萬丈高樓平地起,基礎要再夯實。

課業(yè)學習計劃:每天臨摹一年級漢字字帖一頁,如果假期能接觸到書法,希望我兒能愛上書法,我的計劃是和孩子一起學習,母子成為同學。

總之,假期本著輕松學習、快樂玩耍的宗旨,盡量讓自己每天身心愉快。

小學生個人學習計劃【篇6】

一、時間安排

1、每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學;

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2、計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1、不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

2、語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

3、數(shù)學課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成五年級《奧數(shù)提高班》的自學,基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

自己注意計算細心化的糾正。

4、英語課程計劃

英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

把三年級和四年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

幫助家里做些力所能及的家務也是要的,既可以減輕父母的辛勞,還能夠鍛煉自己的一些生活能力。我想在家洗洗碗,整理好自己的物品這些簡單的事情應該經(jīng)常做。另外還要在周末的時候跟父母學學當家,學習安排一天的衣食住行。

三、活動安排

1、隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次;

2、至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次;

閱讀幾本中外名著也是必要的。可以從這些電影中挑選幾部觀看:1.《荒島余生》、2、《風雨哈佛路》、3、《聽見天堂》、4、《卡特教練》、5、《追夢女孩》、6、《陽光小美女》、7、《聞香識女人》、8、《放牛班的春天》、9、《荒野生存》、10、《側(cè)耳傾聽》、11、《當幸福來敲門》、12、《黑暗中的舞者》、13、《心靈捕手》、14、《永不妥協(xié)》、15、《死亡詩社》、16、《百萬寶貝》、17、《跳出我天地》。我還計劃看完這幾本中外名著,并做好讀書摘記:

3、每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全;

4、每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等;

孩子們在陌生的環(huán)境中對一切事物都充滿好奇,綠樹、青草、山水、動物、未知的一切,對求知欲旺盛的孩子來說樂趣無窮,五彩繽紛的大自然和豐富的社會景觀刺激著孩子的各個感覺器官,他們興致勃勃地注視、傾聽、觸摸、詢問、甚至品嘗。

5、一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待;

鼓勵孩子走出家門。多參加戶外活動,并幫助家里做簡單的家務。孩子平時上學功課忙,鍛煉時間較少,單憑一周兩次的體育課很難滿足強健身心的需要。雖然暑假處于酷暑中,獨自進行戶外運動很難堅持,但有不少鍛煉方式可以選擇,如果場地和條件確實有限,爬樓梯也是不錯的選擇。建議每天安排30-60分鐘的中低強度運動。

6、每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高;

7、嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長;

8、其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

小學生個人學習計劃【篇7】

愉快的暑假到了,為了使自己的假期生活過的健康充實,歡樂而有意義,我特別為自己的暑假生活制定了具體的計劃。我的計劃大概分為兩個方面:學習計劃、生活計劃。

第一,學習計劃,具體

1.爭取7月1日至7月20日完成語、數(shù)、外三門暑假作業(yè)。計劃大概每天完成6面暑假作業(yè)。

我也想不出什么有效的辦法快速提升自己的學習成績,這種事情自然要交給專業(yè)人士,最好的辦法自然是上補習班。補習班有著與我同齡的孩子,而且我覺得補習老師相比起我來說,更能抓住學習重點,小學階段最重要的便是數(shù)學,這個就需要重點向補習老師請教了,這樣才能夠保證我掌握了這個題目,每天除了補習班的課程以外。

2.預習語文六年級上冊的古詩詞,文言文,日積月累等等。并有重點的選擇背誦。

除了補習班課程的學習,自習也是比較重要的,這個就全看自覺性了。語文是可以死記硬背的,只要我愿意花時間學習,背誦課文,那么我就能夠獲得一定的優(yōu)勢,當然背誦完畢以后還要復習,不然就很容易遺忘。除了課本上的學習以外,一個就是字跡問題,這個需要購買字帖進行臨摹,平時沒怎么鍛煉過。

3.預習六年級上冊數(shù)學相關(guān)內(nèi)容。

4.預習六年級上冊英語的課程,默寫有關(guān)單詞,聽磁帶。

5.每天看課外書,報紙,還可以看看動畫片,但時間不能太長。

6.寫暑假日記一本,作文10篇,練好鋼筆字。

第二,生活計劃具體

1.培養(yǎng)個人的生活能力,做飯、洗衣服。幫父母干一些力所能及的家務活,掃掃地,給父母捶捶背。

鑒于自己在年級的時候極為不適應學校的生活,再加上父母工作的變動,因此在自己小學三年級的時候?qū)D(zhuǎn)學,到時候就要面對新的學校以及新的同學了,到時候我的表現(xiàn)可不能夠太差。正好接下來我有著一整個暑假的時間。

2. 要注意個人安全等方面問題,不私自下河游泳,不能私自外出 ,不做危險違法的事。

3.要每天鍛煉身體,堅持跑步,每個星期天去爬一次山。每個星期六去游泳館游泳一次。每天還要早起,不睡懶覺。如果父母不在家。

我覺得自己最應該改變的是自己的說話方式,因此我說話是帶有一定方言性質(zhì)的,也就是說我的普通話說的不太好,平時可沒少因此受到同學的嘲弄,因此我在暑假期間每天都要在早上抽出半個小時的時間朗讀書上的課文。不過光朗讀課文可是不夠的,我覺得自己可以嘗試說一些繞口令。

這就是我的暑假計劃,我相信只要認真執(zhí)行這些計劃我就一定能過一個美好,愉快的暑假!

除去語、數(shù)、英這三門主課外,剩下的就是歷史、思政、生物、地理這四門了。在這之前我也僅僅只是聽人說過,也從未進行過這方面的學習。在這個暑假去跟著隔壁姐姐學習,姐姐的學習很不錯,應該同意做我的小老師。我還是決定先花一個月的時間把這四本書都熟悉掌握一下,不能什么都不懂。要先通過自學掌握一個基礎,至少要把課本里的內(nèi)容都了解個大概,每一個單元分別是講解些什么,這我都需要了解。

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學生個人學習計劃4篇


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學生個人學習計劃 篇1

學習之余,同學們可以看一些高考勵志書籍,不僅可以學習他人的學習方法,還可以調(diào)整自己的心態(tài)。學習不能死記硬背,要掌握方法和技巧,最近銷量異?;鸨摹陡呖嫉儭芬粫钍芸忌鷤兊那嗖A,感興趣的考生可以淘寶進行購買。

單科復習主抓基礎

綜合試卷在結(jié)構(gòu)上實際上是個拼盤,這是人為的,主觀的,就是為了保證學科的完整性,也是為了保證高考的改革的平衡過渡。因此復習也必須以單科復習為基礎,沒有牢固的單科基礎,學科內(nèi)綜合、跨學科綜合就成了無源之水。單科復習要抓住兩個方面,一是學科的基礎知識、基本技能、基本方法、基本理論要夯實,考查任何能力都必須以相應的知識為載體,這就叫“萬變不離其宗”。二是考生在教師指導下編織學科的體系、框架和網(wǎng)絡,三個學科要有三個知識網(wǎng)絡,層次清楚分明,絡是運用已有知識解決新問題的重要通道。有了堅實的學科基礎知識,有了清晰的絡,綜合考試就有了可靠保證。

復習兼顧學科分數(shù)

無論文綜還是理綜,都有一個三科分數(shù)權(quán)重,地理約占60分,歷史、政治約占120分;生物約占60分,化學、物理約占120分。除了綜合試卷中的60分、120分兩個檔次外,還有語文、數(shù)學、外語三個學科150分的檔次,這樣在高考四張試卷六個學科的分數(shù)權(quán)重上就出現(xiàn)了三個檔次:約60分、約120分、150分。各個學科分數(shù)權(quán)重不同,考生在復習安排上,投入的時間和精力也應當是不同的。

適度傾向薄弱學科

綜合考試總復習一方面要兼顧各學科的分數(shù)權(quán)重,另一方面要兼顧考生自己的薄弱學科,適度向自己的薄弱學科傾斜。北京高校錄取是按自然分總分錄取,也就是把四張試卷卷面得分加在一起,按總分劃檔、錄取。適度加強薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)對提高總分有一定幫助。這里所說的薄弱學科、薄弱環(huán)節(jié)是相對的,是從考生對學科的自信心以及平時測試結(jié)果的分析中得出來的。

學科復習內(nèi)容完整

在綜合考試總復習中一定要保證學科復習的完整性,所謂完整性是說考生的每一天的復習、每一個時段的復習都要保證學科的完整性,按計劃復習完一個學科再進行另外一個學科的復習,這樣,基礎知識扎扎實實,學科知識網(wǎng)絡清晰,復習效率就高,復習效果就好。有的考生東一把歷史,西一把政治,一會兒又抓起了地理,結(jié)果是眉毛胡子一把抓,學科間互相干擾,考生越復習心里就越?jīng)]底。

復習還要堅持同步性原則,所謂同步性原則就是考生的復習計劃一定要和學校教師的復習安排同步進行,考生萬萬不可另起爐灶,考生要有自己的復習計劃,但這個計劃是在學校教師復習安排下的細化和調(diào)整。

綜合訓練范圍適度

學科內(nèi)的綜合、跨學科的綜合訓練一定要有,要適度,一定要以過去兩年高考試題為藍本,以教育說明中的題型示例為藍本,以區(qū)模擬考試為藍本,不可亂找亂做。

學生個人學習計劃 篇2

作為一名學生干部要做到學習工作兩不誤,我會認真聽講每一節(jié)課,仔細獨立的完成每一項作業(yè),有不懂的問題及時向老師或同學請教。在同學有疑問時也要熱心主動幫助他人。

作為生活紀檢部的一位成員,我將以自身的熱情完全地投入為同學們服務中,樹立好道德觀、榮辱觀、不斷提高自身道德素質(zhì)。平時注意向自己身邊的優(yōu)秀同事、同學學習,自覺按照紀檢部的章程嚴格要求自己。在紀檢部為同學們服務的同時,鍛煉自己的意志,使自己在這個大團體內(nèi)成長。在工作過程做到工作一絲不茍,并將工作總結(jié)定期交至相關(guān)負責人。遇到個人不能處理的緊急情況及時向上級、和學校領(lǐng)導匯報,不定期的向上面匯報情況和自己的一些想法。我將本著公平、公正、公開的原則,做好同學們的早自習的檢查紀錄,樹立學院學習的良好形象。以下則是我對自己近期工作:

一、認真完成本職工作

1.每周按時開部門例會。

2.早上上課前的執(zhí)勤工作,本著實事求是的原則,做好違紀情況的登記,認真貫徹執(zhí)行。

3.對醫(yī)學院舉辦的各種活動,進行秩序的維持?;顒忧跋蛴嘘P(guān)人員了解出勤人員名單,維持活動秩序保證活動的正常進行。

4.配合主席部長副部長的安排,積極地和其他成員合作。

5.認真完成學生會安排的任務:辦公室值班等。

6.學習學生會工作精神,認真嚴謹負責地做好每一件事,服從組織安排。

7.做好每周的跟會工作,認真真實地記錄。

8.在每周的查宿工作中做到公平、公正、客觀,與他們做好溝通,并聽取他們的意見。

9.積極參與每周周末的放電影工作。

10.多與他人進行溝通。

二、校園活動

為弘揚愛國主義和民族精神,學校在五月將舉辦以學院為單位的紅歌會大賽,為迎接此次比賽,在比賽前期的準備工作中我將做到以下幾點:

1.聽從部長安排,積極與本部門成員和其他部門成員合作。

2.在準備中認真觀察思考,針對不足之處提出自己的意見。

三。提高自身的素質(zhì)

1.對待工作嚴謹、認真,充滿干勁與熱情。

2.在實踐中積累自己的'經(jīng)驗。

3.提高和他人的合作能力。

4.在工作中注意自己的言行,講禮貌。

學生個人學習計劃 篇3

還有幾天就要開學了,新的一年里,我也應該有新的打算,那就是我的新學期計劃。

1.首先要把自己強弱科分別出來,好的科保持,重點把弱課補上來。

2.每天早上6:00起床,用15分鐘將頭天要背的課文溫習1 2遍,7:00從家出發(fā)。

3.上課一定要認真聽講,老師提問題,要積極的舉手回答。

4.因為我們的課老師已上完,這學期是復習,所以要把以前學得不好的,補上來。

5.遇到不懂的要及時問老師或問同學,弄明白。

6.對于副課,每學完一課當天的內(nèi)容并預習課后,要用心去做自己買的課外習題書,做的時候要做到不抄答案,不看書,憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題,也不能馬上看答案或看書,要等到全部做完后,再去找答案,并及時背過。

7.我要做個好孩子,不打架、不罵人、不說假話。

8.就這些吧,相信我自己,希望我能靠考上重點初中。

學生個人學習計劃 篇4

早讀課按語文、英語老師要求讀書,嚴禁早讀課補做前一天未完成的作業(yè),初一學習計劃。

1、課前認真預習,上課注意聽講,課后認真復習,再高質(zhì)量完成老師布置的作業(yè),認真搞懂并訂正第一次做錯的作業(yè)。

2、每天抽出兩個小時把今天上的課程認真復習、鞏固。具體要求是用較“零散”的時間復習當天上的政治、歷史、地理、生物,較“完整”的時間復習語文、數(shù)學、英語。

3、要求學有余力的同學每天做一篇語文課外閱讀,每學期讀一部“名著”,每周寫兩篇周記,兩周寫一篇作文,每天隨手收集一些優(yōu)美的句、段。

4、英語要加強聽、讀、說、寫的能力訓練,學會總結(jié)歸納,每天聽一篇短文,每天和同學交流幾句常用語。

制定學習計劃的步驟

1、認清優(yōu)勢和劣勢

分析自身的實際學習情況,不要看別人定什么目標,自己也給定什么目標。不適合自己的目標,結(jié)果不是半途而廢,就是喪失了對學習的興趣和信心。所以,分析的強項弱項,明確自己的優(yōu)點和不足,找到需要加強、提高的地方。是制訂學習計劃的第一步。

2、確定目標,由易到難

簡而言之,學習計劃就是規(guī)定在什么時候采取什么方法、步驟,達到什么學習目標,按部就班的完成,完成預期的結(jié)果。

但在制訂目標時,也不能“一口吃個胖子”,可以把一個學期的大目標分解為一個個階段性的小目標。

另外,有效的計劃應該清晰闡明行動的細節(jié)、地點以及方法。簡單,清晰,目標明確。

學會利用零碎的時間也是非常重要的,碎片時間積累的力量和作用也是很可觀的,學會用一點一滴的時間完成最終的目標,這樣就更加有利于把大目標分解成小任務。

3、約束自己,持之以恒

計劃定下來一定要堅持,執(zhí)行計劃的過程,同時也是訓練自己遵守規(guī)則、養(yǎng)成良好習慣的過程。

有的計劃是需要長期堅持的。比如每天抽出一定的時間背單詞的練習。這種訓練可能持續(xù)兩三個星期都不會看到十分明顯的效果,但是堅持半年到一年,詞匯量會有驚人的提高。

拖延癥很多人都有,因此在計劃中進行詳細的時間規(guī)劃,也能對自己起到限制約束的作用,努力培養(yǎng)抓緊時間、提高學習效率的好習慣。

比如制定好學習計劃后,準備一個小本子,把當天需要完成的任務及時間安排寫在上面,做完一項就在后面打一個鉤。

4、階段評估,增加動力

開學一段時間以后,可以階段性地回顧學習計劃的完成情況。如果計劃完成得較好,看到自己的進步,會更有動力,并以此為依據(jù)調(diào)整制訂更適合的新的學習計劃。

高中生個人學習計劃


接下來幼兒教師教育網(wǎng)的編輯將為大家介紹一篇關(guān)于《高中生個人學習計劃》的文章,你覺得制定學科學習計劃會有用嗎?在我們擁有時間的時候,我們應該寫新學期的學習計劃了。制訂學習計劃并努力去實現(xiàn),就可以使自己離目標越來越近,感謝您光臨本網(wǎng)頁盡情瀏覽吧!

高中生個人學習計劃 篇1

過一年高中生活的適應與磨合,學生已經(jīng)較好地融入到了高中的班級。高一一年有收獲、有不足,也基本固定了自己在班級、學校所扮演的角*。而新學期剛開始,大多同學更有對新一學年的展望。但是同時,部分高二學生對校園生活的日漸熟悉也造成了第二年的學習生活的倦怠。高二是積累、細水長流的一年,還是應以厚積為主,以備高三的薄發(fā)。

階段目標

1、調(diào)整高一時定的計劃,使之更適合自己的高二生活。

2、遵守學校行為規(guī)范,更好地在班級中發(fā)光發(fā)熱。

3、積極參加學校各項活動,特別是高一時感興趣卻沒能參加的社團、志愿者服務等,在高三之前,完成自己的目標。

4、有針對*地選好選修課,有必要結(jié)合自己的選科志愿進行選擇。

學習計劃

1、語文:講解暑期練習卷、布置整一學期的常規(guī)任務,完成部分的新課文教學,要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。

1、理科(可一細化為某一門學科)以上新課為主,會有大量的新概念、新知識需要學習,能弄清楚概念的內(nèi)涵,熟練運用公式解題。

2、外語:英語課以牛津英語書為主,配以新世紀版教材。要求背誦課文,積累詞匯,目的是為了以后的寫作服務。

3、其他學科:新增有地理、另外藝術(shù)、生物、*等會使這一階段的學習生活豐富多*,要認真對待每一門學科。

4、本階段的十、十一月份會有語文周活動,內(nèi)容包括名著伴我成長、優(yōu)秀詩文朗誦、讀書報告會、名家講座等多個方面。

5、本階段開始時會進行選修課的選科,大約有50—60門各類課程可供選擇,范圍從藝術(shù)到文學,科學到運動,應有盡有。

社會實踐

1、高二上學期有為期九天的學農(nóng)。學農(nóng)是高中階段歷時最長的集體實踐活動,內(nèi)容有學習農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識,并親自接觸農(nóng)田,體會農(nóng)業(yè)勞動的*勤,校班也會根據(jù)實際情況組織學習任務、考察活動、文藝匯演等。使同學們增進友情、班級強化凝聚力的好時機。

2、學期開始后,會有各個社團陸續(xù)進行招募。社團主要在周五下午活動,也有利用周末時間的,可選擇*的參加一至二個社團,會有相應的學分。有興趣組建新社團的同學也可向校社團部提出請求,得到批準后,便可招募社員。

3、每周各班都會有志愿者服務、愛心之旅、揚帆之旅等社會實踐活動,每位同學分組輪流參加,一般會安排在周五下午或周末進行,有學分考核要求。

4、每月5日、20日(雙休日除外)為學*日,各班選派同學打掃校園的指定區(qū)域,有學分考核要求。

5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運動會,要求各班事先進行入場式的設計,時間控制在30秒左右,要能夠體現(xiàn)出班級的特*。

6、開學后,各班選派要求上進的、優(yōu)秀的學生參加控*中學青年業(yè)余黨校的培訓,高二學年每班人數(shù)在2—3人。這是向黨組織靠攏的實質(zhì)*的第一步

“我”的任務

1、準備、用好各類歸納本、錯題本,包括文言實詞、虛詞歸納本,英語語法知識歸納本,理科習題解題方法歸納本等,這對以后的學習極有幫助。

2、多涉獵各類書籍,天文地理、人文學術(shù)等都要廣泛閱讀,圖書館內(nèi)藏書豐富,可利用中午時間閱讀,為以后諸如高校的學業(yè)水平測試打下知識基礎。

3、上好各科的每節(jié)課,不過分偏科,選科傾向也不要過于明顯。高中的所有學科都要進行會考,成績將計入畢業(yè)生檔案。

4、積極參與社會實踐活動,特別是高一一年還未涉獵的,而自己興趣所在更是要有所專攻,不僅僅因為學分的要求,個人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長起來的。

5、選修課程一般每周選三到四課時,要根據(jù)自己的時間和興趣安排,勞逸結(jié)合,盡量不要曠課,因為高二選修課特別是主科科目,老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學習的針對*,許多學習資料十分難得。

高中生個人學習計劃 篇2

隨著夏季的結(jié)束,秋季新學期馬上就要開始了。對于高中生來說,這意味著一個新的開始和一個新的挑戰(zhàn)。在這個新的學期里,他們將會面臨更多的挑戰(zhàn)和機會,需要付出更多的努力才能取得成功。因此,制定一個合理的學習計劃是非常重要的。

第一步:確定學習目標

在開始新的學期前,我們首先需要確定自己的學習目標。這不僅有助于我們更好地規(guī)劃學習方向和重心,還可以對我們的學習動力產(chǎn)生積極的影響。我們需要考慮自己想要達到的目標,比如提高某門學科的成績,參加某個比賽或者考試,或者獲取更多的獎學金等等。

第二步:規(guī)劃學習時間

計劃好學習目標后,我們需要規(guī)劃自己的學習時間。在制定學習計劃時,我們需要充分考慮課程表、家庭作業(yè)、課外活動以及其他自己的時間分配情況。為了充分利用自己的時間,可以利用一些工具來協(xié)助學習,比如時間表或者備忘錄。

第三步:制定學習計劃

制定學習計劃是最關(guān)鍵的一步。在這一步中,我們需要認真考慮自己的學習目標,對于每項目標進行詳細而實際的計劃。在設定計劃時,我們需要充分考慮自己的自主學習情況,把握好學習重心和方向,確定學習階段、進度等。

第四步:調(diào)整學習計劃

制定學習計劃只是一個開始,實際的學習過程中還需要不斷進行調(diào)整。我們需要關(guān)注自己的學習效果,根據(jù)實際情況進行相應的調(diào)整。如果發(fā)現(xiàn)自己的學習效果不佳,需要嘗試改變自己的學習方式、方法或者學習環(huán)境。

第五步:保持學習熱情

為了保持學習的效果,我們需要在學習過程中時刻保持學習熱情和動力。我們可以向身邊優(yōu)秀的同學請教學習方法,或者自己嘗試建立有效的學習反饋機制。在學習的過程中,及時找到有趣的內(nèi)容,加強學習的綜合效果和適應性。

總之,在新的學期中,制定一份合理的學習計劃是非常重要的。通過規(guī)劃和調(diào)整自己的學習時間、目標、計劃和方法,可以幫助我們更好地適應新的環(huán)境,同時提高我們的自主學習能力,為自己未來的成長和發(fā)展奠定更加堅實的基礎。

高中生個人學習計劃 篇3

時間匆匆如白駒過隙,自中考結(jié)束后,兩個多月的假期在我不知不覺間過去了,我也迎來了新的學期?;叵脒^去的假期,似乎都是在虛度光陰中過去的,我不由得感到慚愧,只是過去的已經(jīng)過去了,我現(xiàn)在唯一要做的,就是在新的一年里,好好把握時間,努力學習。

說起來還真丟臉,作為一班的學生,卻在這次中考中得到一個不能令人滿意的成績。反省起來,這都怪我中考前不夠用功,并且平時也不下工夫,很多內(nèi)容都是臨考前才隨便看看的。這種“臨時抱佛腳”的行為必須該店了,因此,我對接下來的新學期,作了一個學習計劃。

首先,自然是上課認真聽,作業(yè)認真做了。想起以前,由于自視過高,以為光看課本就能理解,因此沒怎么認真聽課。哪知有很多知識都是課本沒有的,而我錯過了,導致成績越來越差,全級排名由剛開始的幾十名到后來的幾百名,成績一直不穩(wěn)定,后來想追上都已經(jīng)鞭長莫及了。

至于作業(yè)更別提了,一向是老師收去檢查就做,不檢查的就懶得理了。老師常說我學習不夠主動又懶惰是沒錯的了,因此在新學期里我要吸取教訓,一改懶惰的毛病才行。老師也說了,高中不同于初中,平時不認真學,考試前再學是沒用的。所以以后上課一定要認認真真,不放過老師的每一個字眼,多做課外書。即使放學回到家了,也不能肆意地看電視玩電腦,要學會控制自己。

接著,我想我還要注意勞逸結(jié)合,積極鍛煉身體。死讀書,讀死書,只懂得一味地學習是沒有效率很愚蠢的做法。除了學習外,還要有適當?shù)姆潘?,如聽聽音樂,看看課外書等,適當?shù)胤潘尚那?,在專心投入學習,效果不是更好嗎?。我比較喜歡看課外書,不是有一句話叫“讀書破萬卷,下筆如有神”嗎?我的作文水平不是很好,大概是因為沒有“破萬卷”吧。

當然,最重要的還是學習了。除此之外,鍛煉好身體也是很重要的。上一周體育老師也就說過了,好的身體素質(zhì)也是高考取得好成績的關(guān)鍵。這一點就說到我的痛處上了,我的體質(zhì)一向不是很好,又不喜歡運動,導致中考體育差點拿個鴨蛋,這可是我的一大恥辱。所以,在新學期里我一定要認真上好每一節(jié)體育課。

最后,我還要增強自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養(yǎng),什么都要別人做,并且有膽小,從來不敢表現(xiàn)自己。這在將來必定是個致命傷的。

這就是我的新學期計劃,我相信只要下決心,一定會做到的。

高中生個人學習計劃 篇4

光陰似箭,日月如梭。一眨眼的工夫,一個學期就很快就過去了,而又迎來了新的一學期,又有新的知識等著我們來學,等我們來消化,去理解.

在上個學期,我沒有盡自己最大的努力去學習,去理解,不懂的問題沒有及時弄清楚,在課后也沒有認真地復習,在課前預習工作做得也不夠充分,經(jīng)常會漏掉一些,還自以為是覺得各種學習都很簡單,都以為能夠熟練地掌握,靈活地應用了,結(jié)果卻是一知半解,在考試中很多題目都做錯了,所以才會在在上個學期的考試才會考得成績不那么理想。

不過,現(xiàn)在又是新的一學期,我下定決心要改掉上面的壞習慣,整裝待發(fā),亦要以一個全新的面貌去迎接這個學期的起點站。上課時要遵守紀律,認真聽講,積極思考,并做好課堂筆記,認真總結(jié)每一節(jié)課的內(nèi)容,一并為下一節(jié)課做好課前準備。還有在家里按時按質(zhì)按量地完成回家作業(yè),做好預習,復習工作。

特別是在數(shù)學方面,一定要深入專研,弄清題意,理解各種類型的題目思路,還要多做各種題型,讓這門課目不再成為我的軟肋。在英語方面,我一定要多聽多讀多寫多背多練,再充分利用各種休息時間,聽讀英語,爭取更上一層樓。在語文方面,增長課外知識,還要關(guān)心各種社會新聞,多看課外書籍,及時記錄讀書筆記,一點一滴地積累,聚沙成塔,讓我的知識面更加廣闊。

我還要多鍛煉身體,以飽滿的精神去學習。奮發(fā)圖強,努力學習,永不停步,爭取在新的一學期中取得更好的成績。

在新學期里,我有新的目標——不要做語言的巨人,要成為行動的主人!因為我知道了成功不是靠夢想來實現(xiàn),而是靠自己的行動去努力得來的?!耙环指?,一分收獲”。只有付出自己的努力才能取得收獲。

請老師和同學們對我進行督促,幫助我達到目標。

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!

初中生個人學習計劃


您是否了解“初中生個人學習計劃”讓我們一起來了解,優(yōu)秀范文應該具備那些亮點?每個工作領(lǐng)域都有各自的文檔處理需求,越來越多的人已經(jīng)意識到范文對于提高寫作水平的重要作用。

初中生個人學習計劃 篇1

首先是對自己的學習狀況有一個大體的了解,針對每一個科目進行分析,以及學習中吃力的部分,然后對其進行計劃,補充和學習,在立下一個可以實現(xiàn)的目標分數(shù)。

把初級、次中級的精讀課文進行漢譯英練習并與原文對照比較。比如新概念課文2/3冊就很好,——但是首先要按照精讀課文的六條要求來做,不要以為自己的課文已經(jīng)很熟練了,實際上那些都只是輸入性的語言活動,母語具有強大的漢化能力,所學的語言不會留下太多印象;因此熟透了之后還要高度重視復述、討論特別是寫作這些輸出性語言活動。

英語

英語知識點比較零散,所以在這個暑期對于自己的易混易錯的點進行分析和識記,進行強化練習。每天早上的時間對一些??紗卧~進行背誦。

把隨時看到的中文用英語口語翻譯出來,盡量應用已知的或新近學到的習語,也可以借助查字典來進行——遇到不能滿意地翻譯之處,不要過度糾纏,可以記錄下來去問老師或者留待以后解決。還可以把隨時看到的電視新聞、聽到的廣播口譯為英語,這種口譯有速度要求,初練者不可追求完美。

高考目標:110分以上

數(shù)學

高中數(shù)學函數(shù)知識應用的比例很大,所以自己在很多章節(jié)里學習都很吃力。所以這個暑假決定對這一章節(jié)進行系統(tǒng)的復習,多做一些針對性的練習,將函數(shù)這一部分的內(nèi)容弄懂、弄透,并且在最后的系統(tǒng)復習里,抓住重點,讓自己的數(shù)學成績有一次飛躍般的提高。

高考目標:90分以上

語文

首先,自己要想提高語文成績,就必須提高對基礎知識的積累,平時我會多掌握一些詞匯的讀音和字型。然后,課本上必背的詩句一定背過,多讀一些文言文和散文,提高自己的閱讀理解能力。在作文上提醒自己多多看一些課外讀物,豐富和積累一些作文素材。

高考目標:90分以上

物理:

掌握科學的學習方法。(1)預習(2)聽課 (3)作業(yè) (4)復習物理學科的學習,但是只要注意平時課程的講解,同時課下緊跟練習,在這個暑假對整體性的東西進行一個系統(tǒng)的復習和整理,同時對高二的物理知識進行一個簡單的預習。

述論。述,是指描寫事物的外部特征、事物發(fā)展過程,如風景、人物、事件過程,簡述故事、電影等等都屬于“是指選一個論題對之做定義或者界定,然后選定正反兩個方面來進行論述,或者說出該事物的優(yōu)缺點,述。用的是具體語言,論;用的是抽象語言,一般具體語言更為困難。因為需要大量的詞匯積累,特別是具體動詞和名詞。

生物:

注重知識點的系統(tǒng)化,多做試題練習題,讓知識形成一個系統(tǒng)掌握在腦海里。針對每一個章節(jié)都能有一個系統(tǒng)的圖表和鎖鏈。對于易錯易混淆的知識點,進行強化練習,提醒自己不能再次犯錯。。

化學:

謹記化學方程式以及各個分子的構(gòu)成,落實記憶基礎知識,整理好預習筆記。預習時注意閱讀課本,并完成"在線測試""挑戰(zhàn)自我"涉及的習題,開學檢測重點。

暑期是提升學習成績和能力的好時間,充分利用好暑假的時間,按照學習方法和學習計劃,能讓我們提升高校的學習效率和學習成績。

在聽力提高的情況下,很多材料都可以直接跟說,即使是單雙句重復,也不是對所有的聽力材料,因為能力提高后,很多凡是能聽懂的基本上也能重復了,這樣口語能力和語言暫時記憶力也就很大程度上提高了,精聽喝泛聽的差異也不大了,可以適當增加泛聽的數(shù)量了。

初中生個人學習計劃 篇2

不知不覺間,今年的暑假也悄然降臨。到了下個學期我就是初二的學生了!這樣一想真是又激動又開心,但是只是年級成長的話那真是應了那句老話“只長個子不長知識”,我可不像變成這樣。這個學期的成績出來后,我也知道自己在許多地方有不少欠缺,要是就這樣放任那些缺點的存在,總有一天它們會成為我成長道路上的絆腳石甚至是攔路虎!雖然暑假的假期極其誘人,但如果只是將之用于玩樂又太顯浪費。長期的假期會消磨我們學習的意志,為了防止這樣的事情,也為了能把自己的那些缺點消除或減小,我就我現(xiàn)在最大的學習問題——英語!這門科目可一直是我所頭痛的問題。關(guān)于這次的暑假英語學習計劃主要如下:

一、學習從基礎開始

我的問題主要是英語的基礎太差,沒能好好的掌握英語基礎,對語法運用的不熟練和單詞累積太少。我在假期的生活里要將早上的2個小時來鞏固之前所學習的語法,晚飯后的3個小時作為記憶單詞的時間。只有掌握好這些基礎中的基礎。

最后則是調(diào)整好作息時間,我可不想患上“假期綜合征”等到開學的時候出現(xiàn)哈欠連天的現(xiàn)象就不好了,晚上不能夠熬夜太久,多看書,看些與學習有關(guān)的書籍,有空的話可以在網(wǎng)上下載一些英語聽力。自己嘗試練習一下,畢竟英語這門科目是比較難的。

二、閱讀與寫作

俗話說的好:要學就要肯下苦功夫”在暑假的這段時間。除了給媽媽做做家務我就再沒別的事了,我在中午有大把的時間可以閱讀和學習那些英語課文和文章,而且在家里遇上不會的問題我也可以用網(wǎng)絡的手段輕松查詢。

把隨時看到的中文用英語口語翻譯出來,盡量應用已知的或新近學到的習語,也可以借助查字典來進行——遇到不能滿意地翻譯之處,不要過度糾纏,可以記錄下來去問老師或者留待以后解決。還可以把隨時看到的電視新聞、聽到的廣播口譯為英語,這種口譯有速度要求,初練者不可追求完美。

我剛好可以寫我這一天的學習日記,當然是用英語來寫,期初我因該會有些不適應,但是當我能熟練的寫好每天的日記的時候,我就再也不用怕在英語考試時的寫作題目了。

述論。述,是指描寫事物的外部特征、事物發(fā)展過程,如風景、人物、事件過程,簡述故事、電影等等都屬于“是指選一個論題對之做定義或者界定,然后選定正反兩個方面來進行論述,或者說出該事物的優(yōu)缺點,述。用的是具體語言,論;用的是抽象語言,一般具體語言更為困難。因為需要大量的詞匯積累,特別是具體動詞和名詞。

三、合理安排

我的學科不止英語,雖然是以英語為重但是不能光是偏向英語,再能完成每日任務的同時,我也得對自己的其他學科做出鞏固和復習。

在聽力提高的情況下,很多材料都可以直接跟說,即使是單雙句重復,也不是對所有的聽力材料,因為能力提高后,很多凡是能聽懂的基本上也能重復了,這樣口語能力和語言暫時記憶力也就很大程度上提高了,精聽喝泛聽的差異也不大了,可以適當增加泛聽的數(shù)量了。

初中生個人學習計劃 篇3

為了我的學習著想,我決定定制暑假學習計劃:

1.八點—八點半起床(中間洗臉刷牙等)

2.八點半—九點早餐時間

3.九點—九點半看書(因為早上讀書看書對記憶力有好處哦!)

4.九點半—十點寫暑假作業(yè)

5.十點—十一點看課外書,輔導書,練琴

6.十一點—十一點半看電視(注意:要養(yǎng)成好習慣!距離哦)

7.十一點半到十二點半幫媽媽干活(包括吃中餐)

高中生暑假學習計劃:

這個暑假是高中的最后一個暑假,對即將升高三的學生來講,必須做好計劃,找到最適合的學習方法提高成績。為得到較好的高三復習效果。

聽:每天聽套聽力,從慢速voa做起,我推薦的網(wǎng)站是上面有非常非常豐富的聽力資源。聽得時候一定要集中精力,不能這邊聽著聽力,心里卻在想著別的事情,而且要力爭全部聽懂,剛開始聽不懂的話,先聽幾遍再看著字幕聽,看完字幕,再好好聽幾遍。只有當一個單詞,你聽了好多遍之后。

不同時段學法各異

對高二學生而言,這個假期是高中最后一個長假期,高中課程、內(nèi)容已基本學完,為迎接高三的全面復習??梢宰灾鲗W習、自己安排,如果把假期學習時間安排得太零散,感覺挺可惜。根據(jù)自己的實際情況,按時段安排學習內(nèi)容。

早上精力比較充沛,學習效率最高,適合進行集中訓練。利用整塊的時間,主要進行套題訓練(高考題),要求所有科目都要在規(guī)定的時間內(nèi)完成,不斷熟悉高考狀態(tài)。

讀:所謂讀,關(guān)鍵是能準確快速的理解文章的意思。讀的一個基礎是單詞量,單詞不夠的話讀書是痛苦不是享受。所以你就要使勁的背單詞??梢钥戳墕卧~就行。可是單詞背了又會忘,單詞量越大的人背單詞越快。在平常聽和說的過程中,遇到不會的單詞就查出來,下一個有道詞典,把不會的單詞放進有道詞典的單詞本。

晚上的學習,主要針對白天各科學習中遇到的問題,對照標準答案和筆記逐一解決、分析,適當總結(jié)梳理,寫出高考試題特點,類型。

不同學科各有妙招

語文學科,建議大家要注意基礎知識的儲備整理,包括字音、字形、成語等,“要想得高分,高考語文試卷的前四道選擇題是不能失分的”;文言文的18個虛詞必須要熟練掌握,每個意思還應記住幾個例句。假期做套題時,每個作文題目都要認真思考,可以簡單列出提綱,從每個角度聯(lián)想出相關(guān)的事例及名言。

英語學科,每天都要保證做2-3篇閱讀,培養(yǎng)語感。復習前四冊英語書的詞匯,推薦一個好辦法就是,先背一個單元單詞,再聽對應的課文,單詞記得快而且聽力也有提高。

其實為什么第一輪很重要,因為第二輪就是在第一輪基礎上來的,那些書上的知識點弄明白了,書上的典型題目也看了,那接下來就是要正對這些“來做相應的題目,題不要太多太難,一定要正對知識點來,就算是簡單的會了,我們還要講究練你的細心,因為高考難題并不多,那些命題的人會考慮絕大多數(shù)的考生來,進行命題。

要重視平時出錯的題目,往往能暴露出學習中的問題,要認真分析原因。如果是由于知識的遺忘或模糊,一定要把這一部分相關(guān)的知識重新復習一遍。一個不錯的方法是,針對錯題的相關(guān)概念進行歸納和小結(jié)。

地球村”的時代,作為使用最為廣泛的英語,在人們的心中十分地重要。作為一名初二的學生,學好英語不僅僅是學習成績的需要,還是我自己心中夢想的需要。我的夢想就是以后能夠靠近外語類學校,成為一名英語翻譯甚至是外交官,所以學好英語對我而言就十分重要了?,F(xiàn)在是初二下學期開學的前一天。

假期學習計劃和作息安排

早上6:30起床,6:40--8:40套題訓練

上午9:00-12:00學習數(shù)學和外語;中間休息半小時;

下午3:00-17:30學習語文和物理或化學;中間休息半小時

23:00上床,聽20分鐘外語,然后休息。

8.十二點半—一點四十午睡

9.一點四十—五點半學古箏(注意:五點五十前回家)

10.五點半—六點幫媽媽做家務

11.六點—六點半開餐了!

12.六點半—七點看電腦(不玩久了,要學會控制自己)

13.七點—八點練琴

14.八點—八點半洗澡

15.九點準時睡覺。

初中生個人學習計劃 篇4

一、時間安排

1.每天的四個“1小時保障”

每天保障做一小時的語文或數(shù)學暑假作業(yè);

每天保障一小時的無負擔課外閱讀;

每天保障一小時的英語自學

每天保障一小時的戶外活動或運動。

2.計劃與非計劃

如無特殊情況,每天必須完成以上計劃;

每天的計劃在得到“保障”的前提下,可靈活自由安排;

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排,可臨時不予執(zhí)行;

可以偶爾睡懶覺,但不要影響當日計劃的實施。

二、學習計劃

1.不參加語文、數(shù)學的培優(yōu),不請家教,相關(guān)課程自己獨立完成。

2.語文課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

把自己的藏書系統(tǒng)再讀一遍,重點讀歷史、百科知識大全、漫畫、中外名著導讀等叢書;

假期可以自己買三本自己喜歡的任何書籍;

把以前稍顯薄弱的閱讀題的規(guī)范回答、錯別字系統(tǒng)復習。

3.數(shù)學課程計劃

7月份完成暑假作業(yè),8月中旬前檢查、改正,查漏補缺;

假期完成八年級數(shù)學的自學,基本掌握其要領(lǐng),有選擇性挑選典型題目做。

初下學期的學習意味著新的開始,初二下學期學習的難度增加了,知識范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,需要綜合分析并加以推倒才能解除問題的最終答案,利用所學的識和曾經(jīng)解過的題型,找出解題的方法,理清思路,迅速的將答案表達清楚,這一點對初二學生的學習是極為重要的!初二是初中階段的過期,學習特別累。

英語學得很好的學生如果再看初一、初二課本上的單詞就沒有多大必要了,應該側(cè)重于初三課本第一第二單詞的預習,同時通過大量的閱讀來對自身的單詞量進行提升;中等生則需要雙管齊下,在復習以前單詞的同時對初三課本的單詞進行預習;

自己注意計算細心化的糾正。

4.英語課程計劃

英語學習能力和成績一般,要重點加強學習興趣和能力的培養(yǎng);

把七年級的學校課本系統(tǒng)復習一遍,每天堅持聽劍橋英語的磁帶,時間不限;

假期把以前記得的英語單詞都記在小本子上,分類匯總;

若有興趣、有機會,可以把語音和音標接觸、鞏固一下,盡量保證發(fā)音標準。

三、活動安排

1.隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次,爭取省外旅游去一次。

2.至少去鄉(xiāng)下親戚家2次,體驗生活,其中爺爺家族親戚去一次,外公家族親戚去一次。

3.每天保障一小時的戶外活動或運動,散步、溜冰、找小朋友玩等,要注意安全。

應把重點放在課本上、課堂內(nèi)。因為中考雖強調(diào)淡化課本的考查,其實處處有課本的影子。課內(nèi)知識課外考“的測試方式”就要求我們把課內(nèi)知識學扎實,否則無法完滿地解答課外考題,重點放在課本上,并不是將視野局限于課本,仍應有大量課外閱讀。

4.每兩天至少幫家里做一件家務事(10分鐘以上),洗衣服、擇菜、簡單做飯等。

5.一個人嘗試獨立在家呆1-2天;邀請同學或者小朋友在家玩若干次,并獨立招待。

6.每周玩電腦2小時左右,重點加強打字能力的提高。

7.嘗試掌管家里經(jīng)濟和家務安排1-2天,當1-2天家長。

8.其他:根據(jù)具體情況,靈活安排。

初中生個人學習計劃 篇5

早上7:30起床之后刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8:00作寒假作業(yè)先做數(shù)學〈因為早上頭腦是最清醒的,數(shù)學邏輯思維比較強,所以先做數(shù)學的作業(yè)〉

早上九點半開始休息半個小時,〈學了一個半小時也該舒展舒展筋骨了,因此利用這半個小時的時間充分休息,〉早上10;

經(jīng)過高整年的高中的學習,我對現(xiàn)在的學習模式已經(jīng)非常很適應,隨著高一暑假的到來,也告訴我高一的學習已經(jīng)結(jié)束了,我馬上要迎來高中第二個學年的學習了。讓自己在學習上發(fā)揮像之前一樣穩(wěn)定,或者比高一的時候更加優(yōu)秀,自己一定要利用好自己現(xiàn)在的暑假,讓自己在暑假的時候。

中午午休1個小時

下午1:00開始學習語文學習語文的時間可以比較自由,依靠自己的勞逸程度,充分分配自己的時間。實在累了,可以閱讀一些課外書籍,這樣也可以擴充自己的知識面,為寫作積累材料。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語,你要知道,外語在初一是基礎呀。

自己學習計劃的第一步就是,復習過去高一學年學習到的知識。高一生活已經(jīng)翻篇,但是自己在這一年的學習卻沒有翻篇,在高一學習到的知識,是我高二學習的基礎。所以在高一暑假的時候,自己務必要將自己這一年的各科知識內(nèi)容都重新學習一遍。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè),要記住,獨立完成,切不可開小差。

3、中午適當午休,精力充沛才可以迎接下午的學習呀!

4、和早晨一樣,利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè),但不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

當然自己在暑假的知識復習階段,而不是盲目的去進行復習。自己毫不猶豫的選擇了文科,所以自己在這個暑假的復習過程中,自己除了復習語數(shù)外三大主科時,也應該著重復習自己的文科各科。文科的知識比理科的知識更加容易被遺忘,所以自己也更要加大在這些科目上面的復習力度。但是這些理科科目在高二時,也不能說不學習了,所以在暑假里對理科科目的復習。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間,但要看看新聞。

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