高中英語述職報告

高中英語述職報告最新完整版十二篇。

絕大多數(shù)成功的人都離不開辛苦付出的實踐，每當我們的任務結束后。報告不再是罕見的東西，報告是用具體的事實和確鑿的數(shù)據(jù)行文，禁言過其實，弄虛作假，混淆上級機關視聽。經過幼兒教師教育網(wǎng)的積極努力我們最終完成了這篇“高中英語述職報告”，這篇文章包含了全面的信息您一定能找到您所需的內容！

高中英語述職報告 篇1

轉眼，高二下學期就要過去了，本學期，我擔任高二兩個班的英語教學工作。這一學期來，本人更進取地去了解學生，去摸清學生的學習基礎，以便更好的“因材施教”。在教學中嚴格要求自我，結合本校的實際條件和學生的實際情景，認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時批改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，進取參加市里及學校組織的各種教學活動，使教學工作得以有計劃，有組織，有步驟地開展。

立足此刻，放眼未來，為使今后的工作取得更大的提高，現(xiàn)對本學期的教學工作總結如下：

一、了解學情

這兩個班已接觸了許久，我對學生的學習情景也有所了解：普遍英語底子差，基礎薄，學習惰性大。所以針對這個實際情景，決定采取堅持“夯實基礎，狠抓雙基，改善學法，激發(fā)興趣，提高本事”的指導思想。以此激發(fā)學生的學習興趣，不斷提高學習成績。

二、認真?zhèn)湔n

要提高教學質量，關鍵是上好課。上好一堂課難，可是要備好一堂課更難。所以，一學期來，在備課時努力做到如下幾點：一認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，明白應補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。三研究教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

三、授課之后，做到精講精練

針對單詞，搜集一些針對性的單詞題，課前利用時光做一個單詞測試，直接把單詞放在具體的語境中去理解。鑒于學生的基礎薄弱，或是沒有理解語境，無法補充所缺信息；或是明白是哪個詞，不是拼寫有誤，就是該詞的詞形不對。所以單詞還有待于加強鞏固練習。在每單元結束時，會針對該單元教學重點難點，精簡一些習題供學生練習鞏固所學知識。習題或是從調研題選擇，抑或是從其它套題或網(wǎng)絡上選擇具有針對性的習題供學生練習。

四、認真批改作業(yè)

布置作業(yè)時，堅持做到有針對性，有層次性，形式多樣化。每個學生對課堂上的知識掌握程度，都會在作業(yè)中得以直接體現(xiàn)出來。對于難度較大的題目，學生出現(xiàn)錯誤較多的作業(yè)，課上利用時光統(tǒng)一詳細講評每個錯誤；對于學生不該出現(xiàn)的問題，指導學生及時糾正。每一天進行一次聽寫測試，對所學新單詞、新短語、好句子進行聽寫。認真及時地批改聽寫。并針對學生的聽寫情景，認真透徹地進行講評，根據(jù)其情景不斷改善教法。從而做到因材施教，教學相長。

成績已成過去，期望在未來，今后我將繼續(xù)加強學習，勤反思，以促進教學工作更上一層樓。

高中英語述職報告 篇2

尊敬的校領導：

您好！我是貴校高中英語教師XXX，非常榮幸能夠為學校工作，這是我個人的述職報告。

一、教學工作

在過去的一年中，我積極履行教學使命，全力以赴地投入到高中英語教學中。我注重基礎知識的講解與學生的實際運用能力的培養(yǎng)相結合，通過采用多種教學方法與手段，如小組討論、多媒體輔助教學等，使學生能夠在輕松愉快的氛圍中學習英語，并且能夠將所學的知識應用到實際生活中去。

我鼓勵學生積極參與英語角、英語演講比賽等多樣化的英語活動，提高學生的英語口語表達能力。同時，我還注重培養(yǎng)學生的閱讀興趣，引導學生廣泛閱讀英語文學作品，并通過課堂講解與閱讀指導，使學生對英語文學有更深的理解與欣賞。

二、班級管理

作為班主任，我注重學生的全面發(fā)展和個性培養(yǎng)，與學生建立良好的師生關系。我促使學生形成有良好的行為習慣與道德觀念，關注學生的身心健康發(fā)展，鼓勵學生勇敢表達，培養(yǎng)學生的領導才能與團隊合作意識。我與學生保持積極溝通，及時了解學生的學習狀況與情緒變化，并給予相應的指導與幫助。

三、綜合評價

在過去的一年中，我的教學工作獲得了學生和家長的廣泛認可與好評。學生們在英語學科方面的成績明顯提高，整體表現(xiàn)優(yōu)異。我積極參加學校舉辦的教研活動，不斷提高自己的教學水平，將最新的教學理念運用到實際教學中去。

此外，我還參與了學校組織的各種社團和活動，如英語俱樂部、教育講座等，為學校的多元發(fā)展做出了積極貢獻。我還主動參加學校舉辦的課題研究與教學案例分享，向其他教師傳授我在英語教學方面的教育經驗與方法。

在未來的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的業(yè)務素質與綜合能力，不斷豐富教學資源，為學校的發(fā)展做出更大的貢獻。

感謝領導的關心與支持，我會全力以赴，以更加飽滿的激情投入到工作當中，為學校培養(yǎng)優(yōu)秀的英語人才做出更多貢獻！

此致

敬禮！

XXX

高中英語述職報告 篇3

2021年高中英語教師年度述職報告

一個學期又將結束。在剛剛過去的學期中，我按照學校的安排，擔任高一年11、12班的英語教學工作。在本學期中，我能夠兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，緊密的將提高教學水平與思想理論水平結合起來，努力完善自己的同時盡量為學生能力的提高提供契機，為學校的持續(xù)發(fā)展盡一分微薄的力量。

在教育思想方面，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，堅決執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加課改培訓，學習了大量的理論知識。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須吸收并引進先進的教育觀念，才能適應當今社會教育的發(fā)展。所以我不但注意從書本中汲取文化知識，更注重積極參加集體的理論學習，力爭在新的形勢下做一名光榮而合格的人民教師。

在教學方面，我深知，要提高教學質量，關鍵是上好課，保證課堂45分鐘的效率。為了上好每一堂課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課，由于本學期從初中教學樓搬到高中教學樓，擁有相應的多媒體設備，得以運用多媒體輔助教學，新教材又大量的要求使用多媒體設備進行直觀教學，為了增大課堂教學的容量，增強課堂教學的直觀性和生動性，我在備課時盡量的多的采用課件教學，讓學生盡可能的多接受豐富多彩的多媒體教學，學生的反映效果比較好。

2、認真鉆研教材，領會《新課程標準》，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能自如運用英語組織教學，知道應該利用哪些課外資料，認真開展以學生為主體的任務型教學模式。

3、了解學生原有的知識基礎，他們的興趣、需要、方法、習慣以及在學習新知識的過程可能會遇到哪些困難，采取何種相應的預防措施。在備課組的統(tǒng)一安排下進行有組織的培優(yōu)補差工作。

4、考慮教法和學法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，填平與學生之間信息溝的有效手段，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的雙邊活動。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學語言的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，盡量減輕學生的負擔。

5、做好課外輔導工作，學生英語成績差別很大，針對這種現(xiàn)象，我努力抓好后進生的思想教育和輔導工作。在做好教學工作的同時，盡一切可能的與班主任密切配合。在與學生的交流中，我認真詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎、智力發(fā)展、興趣愛好和性格特點，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發(fā)生什么情況，我總是及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助，共同教育好孩子。我一切工作從關心愛護學生的角度出發(fā)，堅持以正面教育和耐心引導為主，肯定他們取得的成績，尊重他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決在學習和生活中遇到的實際困難。班主任和同學對此的反映都比較好。

6、積極參與學校和教研組組織的各種聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，吸取他們先進的教學手段，博采眾長，提高自己的英語教學水平。

7、經常學習優(yōu)秀的教學論文和教學案例分析，努力提高自己多媒體課件制作的水平，及時總結自己在英語教學上的心得體會。

隨著時代的發(fā)展，社會對教師的素質要求會越來越高，在今后的教育教學工作中，我將始終將工作放在首位，不因為個人的私事而耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己教學工作和導師工作。以更嚴格的標準來要求自己、激勵自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為學校的穩(wěn)步發(fā)展奉獻自己的力量。

2021年高中英語教師年度述職報告

作為一名高中英語教師，我在今年主要任教于高一年級的英語課，我所帶的兩個班級的學生，經過一學期的認真學習，英語成績有了顯著的提高，學生們在英語課上態(tài)度認真，學習的勁頭也很足，我個人認為，英語是學生的一門主要功課，無論是學校、家長還是學生都很重視它，但是不少學生覺得這門功課單調枯燥，學起來吃力，甚至有不少學生放棄了它。

究其原因，是學生對英語學習的接觸面小，說練機會少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學生對英語學習常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進以往的教學方法。經過一個學期的英語教學工作，在我個人的積極努力與廣大同學的配合下，教學任務*完成，現(xiàn)將個人工作情況匯報如下：

一、注意高一與初中的銜接過渡

高一新學期伊始，可以通過摸底了解學生大致水平，及時給學生彌補初中的缺漏知識?？衫蒙习雽W期的時間從語言、詞匯、語法、句型等方面系統(tǒng)復習。要盡快使學生適應高中英語教學，具體做法是：培養(yǎng)學生課前預習、課后復習的良好學習習慣;堅持用英語授課，要求并鼓勵學生用英語思考問題、回答問題;根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學生的閱讀能力，教會學生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習慣;另外，課后要多與學生接觸，盡快和學生熟悉。

二、確立與新課程相適應的教育觀念

學生是學習的主體，老師不能代替學生讀書，代替學生感知，代替學生觀察、分析、思考，代替學生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學生自己讀書，自己感受事物，自己觀察、分析、思考，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學生，形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學過程。

三、高中英語教學要始終貫徹交際性原則，強化學生主體意識

“讓游泳者到水中去。”這是交際語言教學理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學活化為實際:

建立“課前五分鐘會話”，培養(yǎng)課堂交際氛圍。如一進課堂老師說：“it’snicetoseeyouagain./it’sfinetoday，isn’t?/howareyoutoday?”星期一上課問：“didyouhaveagoodtimeintheweekend?”學生會作出不同的回答，引出更多的對話，從而達到交際的目的。

2.適當讓學生表演對話或課文內容。針對近期所學內容，布置學生課后進行討論排練，然后在課堂表演。

3.多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。

四、激發(fā)學生學習英語的興趣

在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產生兩極分化。具體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦講故事、各類競賽等。老師課后應當多和學生交流接觸，了解學生的需要，適當和學生一起參加活動、體育運動。課后還可以布置學生聽英語廣播、看英語新聞，然后再到學校進行交流。

五、努力建立融洽的師生關系

相對來說，中學生比小學生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關系，從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀，正確認識學生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生，耐心細致地指導學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師，循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的父母，關懷備至。

六、嚴謹治學，保持良好的教態(tài)

教師的教風直接影響學生的學風。駕駛的一言一行，無時無刻不在影響著學生。所以我提高自己的思想認識，做到愛崗敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦，為人師表，治學嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。老師的教態(tài)好，學生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快。

反之，學生就不喜歡，甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生，看問題開始有可獨立的見解，對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。如我介紹新句型時，我利用語言的輕重，語調的高低，和一定的動作表情，盡量引起學生的注意和興趣。當學生回答問題時，我的表情變得自然親切，使促使感到老師對他們的信任，這樣學生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題。

七、使學生明白學習目的

要學好英語，首先要使學生認識到學這一語言的目的和意義。眾所周知，人類社會已經進入了21世紀，新的世界將是個充滿競爭和多變的世紀，中國要在跨世紀的競爭中取得主動，中華民族要騰飛，要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。

如果我們不懂英語，怎么去了解世界?只有學生自覺地把自己的理想與祖國的前途和命運聯(lián)系起來，才會對英語學習真正感興趣，這種興趣也有可能轉為學習英語的動力。因此我結合本地區(qū)學生的實際情況，通讀和節(jié)選教材，圍繞著最簡單、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進行教學，使學生對英語產生興趣，形成學習動機。

經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗也是一種檢驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。

以上就是我在本學期的教學工作匯報。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。

2021年高中英語教師年度述職報告

尊敬的領導：

您好！

在過去一學期的英語教學中，現(xiàn)作如下幾點匯報：

這學期開始，我大體上了解學生英語水平，我因材施教。具體做法是：培養(yǎng)學生課前預習、課后復習的良好學習習慣；堅持用英語授課，要求并鼓勵學生用英語思考問題、回答問題；根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學生的閱讀能力，教會學生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習慣；另外，課后要多與學生接觸，做好后進生得思想工作。

一、培養(yǎng)學生的自學能力

只有通過輔導學生掌握一套科學的學習方法，并培養(yǎng)學生的自學能力，才能使學生的學習積極性和主動性得以發(fā)揮。具體包括：培養(yǎng)學生的預習能力、各種方法掌握英語基本知識的能力、學生自己整理所學知識的能力。另外，自學能力的提高還得益于大量的獨立的閱讀，于是學期開始就要要求學生人人必備一本英漢詞典作為工具書，如，高考必備詞典，讓學生勤查字典。

二、激發(fā)學生學習英語的興趣

在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果。具體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦講故事、戲劇表演等。

三、鞏固教學效果發(fā)展學生智能

教學的一個根本目的，是要求學生學會獨立思考、獨立自學，最終成為一個能獨立工作的合格人才。課內教學的雙邊活動是至關重要的，但由于學生多，時間少，而學生主動活動機會則不多。所以，課外作業(yè)便是學生個體完成作業(yè)的獨立活動的基本形式。

課外作業(yè)，有助于學生發(fā)展智能和創(chuàng)造性才能，有助于培養(yǎng)學生靈活地應用知識解決問題，有助于培養(yǎng)學生的能力，并能培養(yǎng)學生按時完成任務的習慣和責任心，以及克服困難的精神。因此，教師要在作業(yè)的布置和批改上下工夫，不僅要重視答案的公平性、客觀性和性，還要重視學生的選擇性和創(chuàng)造性以及答案的開放性和多樣性。

四、備課，既備學生，又要備教法

備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。

但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。

所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。

經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩個班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力。

以上就是本人一學期的工作情況，特此報告。

此致

敬禮！

述職人：xxx

20xx年x月x日

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高中英語述職報告 篇4

xxx，女，19XX年5月出生。19XX年本科畢業(yè)于湖北師范學院外語系，19XX年7月走上工作崗位。任教于湖北師范學院附中。從教18年中，一直工作在教育工作的第一線；擔任班主任11年。19XX年被評為中學英語一級教師，現(xiàn)申報中學英語高級教師。

我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。19XX年，我第一次教高三，是當時教齡最短的高三級教師。在一年的教學工作中，我虛心向老教師學習，注重英語知識點的合理復習和高考考點的研究，同時積極主動承攬平時測試的出題和改卷等工作，天天晚上下班輔導學生。經過一年的拼搏，我終于取得了所教班英語高考平均分全年級第一的好成績，本校的英語狀元也在我教的班上，為學校當年高考做出了貢獻。

自19XX年評為中學英語一級教師以來，一直從事高中英語教學，多次充當高三級英語把關教師，在高考中所帶班級英語成績名列前茅。20XX屆南海一中七百多名考生參加高考，只有4人英語單科成績上700分，我教的班就占了2人；在輔導參加20XX年和20XX年全國中學生英語能力競賽中，有多名學生獲得國家級、市級二等獎和三等獎。因為知識基礎扎實，工作勤奮，教學成績突出，我被評為南海市一九九九年優(yōu)秀教師、20XX-20XX學年度南海一中優(yōu)秀班主任、20XX-20XX學年度第一學期先進工，為南海一中成為廣東省名校，為南海一中跨入南海市重點中學的行列做出了自己的貢獻。

在教學工作中，我虛心向有經驗的老師學習，深入鉆研教材，關注全國英語科教改的動態(tài)，大膽進行教改實驗，因而教學水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調動學生學習興趣和積極性，大膽進行教改，堅持教書與育人相結合，注重教學實效”的教學風格，所教班級的成績年年在年級名列前茅，受到了學校領導以及同事的贊賞。

在教學教研方面

一、讓創(chuàng)新成為教學、教研的活力與動力

19XX年至1919XX年正是中學英語科由舊教材向新教材轉軌、英語教學由應試教育向素質教育轉化的重大改革時期，它一方面給我的教學工作帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，另一方面也正好給我的教學改革帶來了機遇。我開展了“興趣英語教學”。首先激發(fā)學生學習的情感，充分發(fā)揮教師感染力，上課精神抖擻，熱情洋溢，使學生與教師產生心理兼容，并構建民主和諧的課堂氣氛，教法靈活多變，邊講邊議，議練結合，形成輕松愉快、生動活潑的課堂氣氛。后來，我開展了每天安排學生上講臺進行“課前三分鐘英語口語”的活動，活動的形式有一人演講、兩人對話、小品、短劇和幽默笑話等。

活動的開展，收到了預想不到的效果，學生的熱情高漲，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。在活動的開展過程中，學生用英語的表達能力有了明顯的提高，學習英語的積極性更是有了明顯的提高。并在學校教學教研活動上進行經驗總結，這一活動得到了各教師的認同與充分肯定。19XX年在中山小欖中學上的How to Plant Cabbages公開課以其直觀、形象、生動、注重培養(yǎng)學生思維、運用語言能力等優(yōu)點受到了市教研員和聽課老師的一致好評。19XX年調入南海一中后，我以更高的熱情全身心地投入教學工作，明確對自己提出“老師英語素質的提高是學生英語素質提高的前提”，把新教材內容及要求與高考大綱相結合，提出了“英語教學既要扣住課本，又要跳出課本；既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學模式，為此，我主要是從以下幾個方面入手：

1、加強基本功訓練，每學期承擔一次校級或科組公開課，虛心聽取他人意見和建議，不斷改進和提高教學水平。

2、向備課、教研要質量，多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學生、分析方法的研究意識，努力做到在備課中知識結構由淺入深、選材內容貼近社會生活、預期目標學以致用。

3、積極參加科組和全市英語科組織的教研活動，定期聽本科組老師的公開課以及市英語教研室組織的公開課，不放過任何一個學習機會，注意以他人之長補自己之短；同科組同事共同編寫了《英語早讀文選》和《高中英語詞匯選編》等書籍；同備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源，共同備課，做到了資源共享，智慧共享。

4、成立英語活動小組，進行與英語學科相關的課外活動：開辦口語班、英語角、朗讀和演講比賽、寫成語和猜謎、唱英語歌、演話劇、背單詞、英語征文、參加學校一年一屆的英語節(jié)，開展這些多種多樣的課外活動大大地提高了學生學習英語的興趣，也提高了學生對英語學習的認識。在近幾年的高考中我校英語科的平均成績一直遙遙領先于其它科。用學校領導的話來說：這與英語科老師平時積極和扎實開展各種英語活動是分不開的。

5、拓寬學生知識面，為了適應高考要求，開闊學生的知識視野，積極倡導學生利用圖書館的藏書、“閱讀課”、“上網(wǎng)閱讀課”等時間，自己搜索或利用老師提供的網(wǎng)站進行瀏覽閱讀，豐富自己的英語知識。特別在高考報考英語專業(yè)的同學中，倡導開展“每月讀兩本英語課外書”的活動。

6、研究高考，每次帶高三我都要認真學習《考試說明》，把握高考動態(tài)，進一步明確考試的知識范圍和能力要求，參與備課組集體研究《考試說明》中的題型示例及其變化，調整復習思路，把握變化實質，充分發(fā)揮《考試說明》的信息作用。注重在英語高考復習中專題復習后必要的綜合能力測試，引導學生總結歸納。突出一個“精”字，盡可能精編一些與生活實際、社會實踐、可持續(xù)發(fā)展等相聯(lián)系的寫作題目。努力探索不同學科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養(yǎng)學生的知識遷移能力和綜合運用不同學科知識從不同層面、不同角度分析解決問題的能力。

二、言傳身教

獲得中級職稱以來，不管是在中山小欖中學還是在南海市第一中學，都承擔了輔導青年教師的工作，組成一幫一的模式，給他們上示范課，聽他們上課，看他們的教案，共同備課，研究分析教材、鉆研教法，選擇科學的手段和方法進行教學，互相交流經驗，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級英語教師。

三、在學習中求發(fā)展

多年來，本人能認真鉆研業(yè)務，了解英語教學最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識，訂閱了大量相關資料，參加了廣東省、中山市、佛山市教育部門組織的各類學習，使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高，并撰寫了大量的教育教學方面的論文，在市、縣、校等專題研討會上交流。論文《談課堂教學中學生交際能力的培養(yǎng)》獲得南海市20XX年教學論文評比三等獎。通過了電腦初、中級考試，并在南海一中校園網(wǎng)上制作了自己的網(wǎng)頁。

在德育方面：

不但教書，更重視育人是我的工作原則。近年來一直擔任班主任工作，在擔任班主任工作上，認真貫徹國家教育方針，積極開展教育改革，以育人為本，以振興南海一中為自己最大的責任，認真實踐“竭盡全力，傾盡所愛，真心奉獻，無怨無悔”的一中精神。

以民主的作風，真誠的胸襟，高尚的師德，團結廣大同學，充分調動學校各方面的力量做好教書育人的工作，成效顯著。在當班主任的第一天起，我就時時地提醒自己，要經常把自己放在普通同學的位置上去思考問題，去開展工作。我經常向同學表明：我和同學們的關系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實際行動真誠地關心學生，真心地與同學們交朋友。在實際工作中，一是堅持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導學生清醒地認識到自己在同齡人中的起點和位置，幫助他們樹立自信心，激勵學生明確自己的奮斗目標，每人都有奮斗目標，每人都有座右銘，建設嚴謹?shù)陌嗳莅嗝埠吞岣甙嗉墘蟮馁|量以及多鼓勵學生參加學校的社團活動等，建設高品位的班級文化，使學生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強烈的責任感和產生強烈的成才愿望。

與此同時，從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，使學生懂得“泰山不讓土壤，故能成其大；河海不擇細流，故能就其深”這一“偉大源自平凡”的道理，從而養(yǎng)成良好的習慣和培養(yǎng)嚴謹?shù)淖黠L。二是加強與各科任老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，做到全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘學生非智力因素方面的潛力”的責任，并切實開展在思想上引導學生，在學習上幫助學生，在生活上關心學生，在前進道路上激勵學生的工作。及時利用校長室、書記室、德育處、團委及多個科組編印的《一中文摘》、《一中德育》、《新綠》、《一中家長通訊》、《奔流》、《春秋》等刊物和小報教育學生，引導學生建立良好的班風。

三是重視班會課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會課的質量，改進班會課和家長會的方式，較多地運用交流、對話、懇談會等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內容，對學生進行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。四是對后進學生的教育一直堅持著一個原則，就是“首先要‘動之以情’——且永遠要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’，如果仍不見效，最后才是堅決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評’→‘挽救’→‘處理’”。本人歷來主張“挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義”，所以，對待這類學生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化、教育他們。

經過多年的努力，所帶班級多次獲學?！拔拿靼唷焙汀皟?yōu)秀班集體”獎勵、班團支部被授予“南海市優(yōu)秀團支部”稱號。本人也于20××年獲得“南海一中優(yōu)秀班主任”獎勵。

今年，我申報中學英語高級教師資格，不論成功與否，我仍將一如既往，將以更大的熱情，更大精力投身到祖國的教育事業(yè)中去。

高中英語述職報告 篇5

光陰似箭，日月如梭，彈指一揮間，我已在教師崗位上耕耘了5個春秋。任職期間，在平凡的崗位上，有一份熱發(fā)一份光，默默耕耘，無私奉獻，憑著高度的責任感和強烈的事業(yè)心而努力工作。

熱愛教育事業(yè)，能認真貫徹國家的教育方針政策，遵循教育教學規(guī)律，面向全體學生，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展，從各方面提高學生的素質;在思想上嚴格要求自己，從不放松對自己人生觀、世界觀的改造，自覺遵守國家法律、法規(guī)，不圖索取，只講奉獻，能服從組織的安排，對上級布置的各項任務不折不扣的完成，尊敬領導，團結同志，自覺抵制不良行為，作風正派，為人師表，師德優(yōu)良。在x地震中，積極奉獻自己的愛心，并帶領全體同學為災區(qū)人們捐款，祈福，讓學生受到了良好的思想品德教育。

學高為師，德高為范，我深深懂得自己要在教育工作崗位上有所建樹，必須不斷充實提高自己學識，在平常工作中能認真學習各種新的課改大綱，新的理論知識，從而不斷提高自己的教育水平，完善自己的課堂教學，為學生能在愉快的氛圍中學到新知識而不斷地努力，不斷地利用業(yè)余時間為自己充電，對本學科的專業(yè)知識及多學科知識均能熟練掌握，利用休息時間進行各種學習與培訓。

任職期間，我一直擔任六年級英語科目，憑著對教育事業(yè)的熱情與執(zhí)著，自己把全部的身心都投入到了教書育人上，把愛傾注在學生身上，用教師特有的赤誠之心去撫慰每一顆幼小的心靈。任職期間，所帶班級成績總是優(yōu)秀，在教師的職業(yè)中，熱愛本職工作，克己奉公，為學生著想，為教學工作盡心盡責，經常加班加點，業(yè)務上精益求精，有一定的專業(yè)理論和教學技能，高標準執(zhí)行教學常規(guī)，教學質量屬于高水平地位，教研工作，教學比武，都有好的表現(xiàn)，在教學過程中，從鼓勵和激發(fā)學生的興趣入手，較好地發(fā)揮學生學習的自覺性，積極性和創(chuàng)造性。實行啟發(fā)式教學，在教學過程中，不斷地總結經驗發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，不斷地向前進步，每節(jié)課力爭體現(xiàn)素質，教育和創(chuàng)新意識的新概念，使教學效果明顯提高，使學生的`創(chuàng)新能力和實踐能力不斷提高。

能做到充分兼顧教學、工作及學習和休息這兩個方面。自己每年出滿勤，精力充沛，工作效率高，講究衛(wèi)生，堅持鍛煉身體，不斷提高身體素質，能正確對待榮譽和批評，有較好的適應能力，情緒穩(wěn)定，自控能力強，自己有音樂、電腦、文學等方面的愛好，能在業(yè)余時間不斷陶冶自己的情操，不斷加強自身修養(yǎng)。

五年來，憑著對教書育人孜孜不倦的信念，扎實工作，傾力奉獻，取得了一些令人欣慰的回報。幾年來我所擔任的六年級的英語在中考都取得了全鎮(zhèn)第一名的好成績。

高中英語述職報告 篇6

?關于高中英語教師年度述職報告的優(yōu)質模板一篇

　xxx，女，19XX年5月出生。19XX年本科畢業(yè)于湖北師范學院外語系，19XX年7月走上工作崗位。任教于湖北師范學院附中。從教18年中，一直工作在教育工作的第一線;擔任班主任11年。19XX年被評為中學英語一級教師，現(xiàn)申報中學英語高級教師。

我忠誠黨的教育事業(yè)，有強烈的敬業(yè)和奉獻精神，有強烈的進取意識。19XX年，我第一次教高三，是當時教齡最短的高三級教師。在一年的教學工作中，我虛心向老教師學習，注重英語知識點的合理復習和高考考點的研究，同時積極主動承攬平時測試的出題和改卷等工作，天天晚上下班輔導學生。經過一年的拼搏，我終于取得了所教班英語高考平均分全年級第一的好成績，本校的英語狀元也在我教的班上，為學校當年高考做出了貢獻。

自19XX年評為中學英語一級教師以來，一直從事高中英語教學，多次充當高三級英語把關教師，在高考中所帶班級英語成績名列前茅。20XX屆南海一中七百多名考生參加高考，只有4人英語單科成績上700分，我教的班就占了2人;在輔導參加20XX年和20XX年全國中學生英語能力競賽中，有多名學生獲得國家級、市級二等獎和三等獎。因為知識基礎扎實，工作勤奮，教學成績突出，我被評為南海市一九九九年優(yōu)秀教師、20XX-20XX學年度南海一中優(yōu)秀班主任、20XX-20XX學年度第一學期先進工，為南海一中成為廣東省名校，為南海一中跨入南海市重點中學的行列做出了自己的貢獻。

在教學工作中，我虛心向有經驗的老師學習，深入鉆研教材，關注全國英語科教改的動態(tài)，大膽進行教改實驗，因而教學水平不斷提高，形成了自己“善于把握教學重點、難點，注意調動學生學習興趣和積極性，大膽進行教改，堅持教書與育人相結合，注重教學實效”的教學風格，所教班級的成績年年在年級名列前茅，受到了學校領導以及同事的贊賞。

在教學教研方面

一、讓創(chuàng)新成為教學、教研的活力與動力

19XX年至1919XX年正是中學英語科由舊教材向新教材轉軌、英語教學由應試教育向素質教育轉化的重大改革時期，它一方面給我的教學工作帶來了前所未有的挑戰(zhàn)，另一方面也正好給我的教學改革帶來了機遇。我開展了“興趣英語教學”。首先激發(fā)學生學習的情感，充分發(fā)揮教師感染力，上課精神抖擻，熱情洋溢，使學生與教師產生心理兼容，并構建民主和諧的課堂氣氛，教法靈活多變，邊講邊議，議練結合，形成輕松愉快、生動活潑的課堂氣氛。后來，我開展了每天安排學生上講臺進行“課前三分鐘英語口語”的活動，活動的形式有一人演講、兩人對話、小品、短劇和幽默笑話等。

活動的開展，收到了預想不到的效果，學生的熱情高漲，課堂常常爆發(fā)出熱烈的掌聲。在活動的開展過程中，學生用英語的表達能力有了明顯的提高，學習英語的積極性更是有了明顯的提高。并在學校教學教研活動上進行經驗總結，這一活動得到了各教師的認同與充分肯定。19XX年在中山小欖中學上的How to Plant Cabbages公開課以其直觀、形象、生動、注重培養(yǎng)學生思維、運用語言能力等優(yōu)點受到了市教研員和聽課老師的一致好評。19XX年調入南海一中后，我以更高的熱情全身心地投入教學工作，明確對自己提出“老師英語素質的提高是學生英語素質提高的前提”，把新教材內容及要求與高考大綱相結合，提出了“英語教學既要扣住課本，又要跳出課本;既要抓緊課堂，又要跳出課堂”的教學模式，為此，我主要是從以下幾個方面入手：

1、加強基本功訓練，每學期承擔一次校級或科組公開課，虛心聽取他人意見和建議，不斷改進和提高教學水平。

2、向備課、教研要質量，多年來我形成了一種備課前分析教材、分析學生、分析方法的研究意識，努力做到在備課中知識結構由淺入深、選材內容貼近社會生活、預期目標學以致用。

3、積極參加科組和全市英語科組織的教研活動，定期聽本科組老師的公開課以及市英語教研室組織的公開課，不放過任何一個學習機會，注意以他人之長補自己之短;同科組同事共同編寫了《英語早讀文選》和《高中英語詞匯選編》等書籍;同備課組成員協(xié)同合作查找和篩選網(wǎng)上資源，共同備課，做到了資源共享，智慧共享。

4、成立英語活動小組，進行與英語學科相關的課外活動：開辦口語班、英語角、朗讀和演講比賽、寫成語和猜謎、唱英語歌、演話劇、背單詞、英語征文、參加學校一年一屆的英語節(jié)，開展這些多種多樣的課外活動大大地提高了學生學習英語的興趣，也提高了學生對英語學習的認識。在近幾年的高考中我校英語科的平均成績一直遙遙領先于其它科。用學校領導的話來說：這與英語科老師平時積極和扎實開展各種英語活動是分不開的。

5、拓寬學生知識面，為了適應高考要求，開闊學生的知識視野，積極倡導學生利用圖書館的藏書、“閱讀課”、“上網(wǎng)閱讀課”等時間，自己搜索或利用老師提供的網(wǎng)站進行瀏覽閱讀，豐富自己的英語知識。特別在高考報考英語專業(yè)的同學中，倡導開展“每月讀兩本英語課外書”的活動。

6、研究高考，每次帶高三我都要認真學習《考試說明》，把握高考動態(tài)，進一步明確考試的知識范圍和能力要求，參與備課組集體研究《考試說明》中的題型示例及其變化，調整復習思路，把握變化實質，充分發(fā)揮《考試說明》的信息作用。注重在英語高考復習中專題復習后必要的綜合能力測試，引導學生總結歸納。突出一個“精”字，盡可能精編一些與生活實際、社會實踐、可持續(xù)發(fā)展等相聯(lián)系的寫作題目。努力探索不同學科之間相互滲透、交叉、整合途徑，培養(yǎng)學生的知識遷移能力和綜合運用不同學科知識從不同層面、不同角度分析解決問題的能力。

二、言傳身教

獲得中級職稱以來，不管是在中山小欖中學還是在南海市第一中學，都承擔了輔導青年教師的工作，組成一幫一的模式，給他們上示范課，聽他們上課，看他們的教案，共同備課，研究分析教材、鉆研教法，選擇科學的手段和方法進行教學，互相交流經驗，起到了傳幫帶的作用，使他們都晉升了一級英語教師。

三、在學習中求發(fā)展

多年來，本人能認真鉆研業(yè)務，了解英語教學最新的發(fā)展趨勢，不斷的更新知識，訂閱了大量相關資料，參加了廣東省、中山市、佛山市教育部門組織的各類學習，使自己的業(yè)務能力和教學水平不斷提高，并撰寫了大量的教育教學方面的論文，在市、縣、校等專題研討會上交流。論文《談課堂教學中學生交際能力的培養(yǎng)》獲得南海市20XX年教學論文評比三等獎。通過了電腦初、中級考試，并在南海一中校園網(wǎng)上制作了自己的網(wǎng)頁。

在德育方面：

不但教書，更重視育人是我的工作原則。近年來一直擔任班主任工作，在擔任班主任工作上，認真貫徹國家教育方針，積極開展教育改革，以育人為本，以振興南海一中為自己最大的責任，認真實踐“竭盡全力，傾盡所愛，真心奉獻，無怨無悔”的一中精神。

以民主的作風，真誠的胸襟，高尚的師德，團結廣大同學，充分調動學校各方面的力量做好教書育人的工作，成效顯著。在當班主任的第一天起，我就時時地提醒自己，要經常把自己放在普通同學的位置上去思考問題，去開展工作。我經常向同學表明：我和同學們的關系，首先是朋友，其次是師生，并以自己的實際行動真誠地關心學生，真心地與同學們交朋友。在實際工作中，一是堅持以“從大處著眼，從小處著手”原則開展德育工作。引導學生清醒地認識到自己在同齡人中的起點和位置，幫助他們樹立自信心，激勵學生明確自己的奮斗目標，每人都有奮斗目標，每人都有座右銘，建設嚴謹?shù)陌嗳莅嗝埠吞岣甙嗉墘蟮馁|量以及多鼓勵學生參加學校的社團活動等，建設高品位的班級文化，使學生在這些氛圍的熏陶下培養(yǎng)強烈的責任感和產生強烈的成才愿望。

與此同時，從狠抓學生的儀表、出勤、文明言行和上課的規(guī)矩入手，使學生懂得“泰山不讓土壤，故能成其大;河海不擇細流，故能就其深”這一“偉大源自平凡”的道理，從而養(yǎng)成良好的習慣和培養(yǎng)嚴謹?shù)淖黠L。二是加強與各科任老師的合作與溝通，在工作中牢牢記住“既要教書，更要育人”的原則，做到全員參與育人。每位老師都有“共同挖掘學生非智力因素方面的潛力”的責任，并切實開展在思想上引導學生，在學習上幫助學生，在生活上關心學生，在前進道路上激勵學生的工作。及時利用校長室、書記室、德育處、團委及多個科組編印的《一中文摘》、《一中德育》、《新綠》、《一中家長通訊》、《奔流》、《春秋》等刊物和小報教育學生，引導學生建立良好的班風。

三是重視班會課這一重要的德育教育陣地，狠抓班會課的質量，改進班會課和家長會的方式，較多地運用交流、對話、懇談會等方式，重視學生在班級管理上的主體地位，培養(yǎng)其對班集體的歸屬感。運用多媒體手段開展德育工作，常從網(wǎng)上下載具有正面教育意義的內容，對學生進行正面教育。從而走出了一條新思維、深層次、多渠道、有特色地開展思想教育的路子。四是對后進學生的教育一直堅持著一個原則，就是“首先要‘動之以情’——且永遠要擺在第一位，然后才是‘曉之以理’，如果仍不見效，最后才是堅決地‘繩之以法’——即‘教育’→‘批評’→‘挽救’→‘處理’”。本人歷來主張“挽救一個差生比培養(yǎng)一個優(yōu)生更有意義”，所以，對待這類學生，我都要求自己要以極大的耐心和愛心去感化、教育他們。

經過多年的努力，所帶班級多次獲學校“文明班”和“優(yōu)秀班集體”獎勵、班團支部被授予“南海市優(yōu)秀團支部”稱號。本人也于20××年獲得“南海一中優(yōu)秀班主任”獎勵。

今年，我申報中學英語高級教師資格，不論成功與否，我仍將一如既往，將以更大的熱情，更大精力投身到祖國的教育事業(yè)中去。

關于高中英語教師年度述職報告的優(yōu)質模板二篇

做為一名高中英語教師，我在今年主要任教于高一年級的英語課，我所帶的兩個班級的學生，經過一學期的認真學習，英語成績有了顯著的提高，學生們在英語課上態(tài)度認真，學習的勁頭也很足，我個人認為，英語是學生的一門主要功課，無論是學校、家長還是學生都很重視它，但是不少學生覺得這門功課單調枯燥，學起來吃力，甚至有不少學生放棄了它。究其原因，是學生對英語學習的接觸面小，說練機會少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學生對英語學習常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進以往的教學方法。經過一個學期的英語教學工作，在我個人的積極努力與廣大同學的配合下，教學任務圓滿完成，現(xiàn)將個人工作總結如下。

一、注意高一與初中的銜接過渡

高一新學期伊始，可以通過摸底了解學生大致水平，及時給學生彌補初中的缺漏知識?？衫蒙习雽W期的時間從語言、詞匯、語法、句型等方面系統(tǒng)復習。要盡快使學生適應高中英語教學，具體做法是：培養(yǎng)學生課前預習、課后復習的`良好學習習慣；堅持用英語授課，要求并鼓勵學生用英語思考問題、回答問題；根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學生的閱讀能力，教會學生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習慣；另外，課后要多與學生接觸，盡快和學生熟悉。

二、確立與新課程相適應的教育觀念

學生是學習的主體，老師不能代替學生讀書，代替學生感知，代替學生觀察、分析、思考，代替學生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學生自己讀書，自己感受事物，自己觀察、分析、思考，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學生，形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學過程。

三、高中英語教學要始終貫徹交際性原則，強化學生主體意識

“讓游泳者到水中去?！边@是交際語言教學理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學活化為實際：

1、建立“課前五分鐘會話”，培養(yǎng)課堂交際氛圍。如一進課堂老師說：“it’s nice to see you again。/it’s fine to day，isn’t？/how are you today？”星期一上課問：“did you have a good time in the weekend？”學生會作出不同的回答，引出更多的對話，從而達到交際的目的。

2、適當讓學生表演對話或課文內容。針對近期所學內容，布置學生課后進行討論排練，然后在課堂表演。

3、多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。

四、激發(fā)學生學習英語的興趣

在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產生兩極分化。具體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦講故事、各類競賽等。老師課后應當多和學生交流接觸，了解學生的需要，適當和學生一起參加活動、體育運動。課后還可以布置學生聽英語廣播、看英語新聞，然后再到學校進行交流。

五、努力建立融洽的師生關系

相對來說，初中生比小學生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關系，從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀，正確認識學生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生，耐心細致地指導學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師，循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性，大膽求異創(chuàng)新；課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光；生活上，我是他們的父母，關懷備至。

六、嚴謹治學，保持良好的教態(tài)

教師的教風直接影響學生的學風。駕駛的一言一行，無時無刻不在影響著學生。所以我提高自己的思想認識，做到愛崗敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦，為人師表，治學嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。老師的教態(tài)好，學生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快。反之，學生就不喜歡，甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生，看問題開始有可獨立的見解，對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。如我介紹新句型時，我利用語言的輕重，語調的高低，和一定的動作表情，盡量引起學生的注意和興趣。當學生回答問題時，我的表情變得自然親切，使促使感到老師對他們的信任，這樣學生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題。

七、使學生明白學習目的

要學好英語，首先要使學生認識到學這一語言的目的和意義。眾所周知，人類社會已經進入了21世紀，新的世界將是個充滿競爭和多變的世紀，中國要在跨世紀的競爭中取得主動，中華民族要騰飛，要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。如果我們不懂英語，怎么去了解世界？只有學生自覺地把自己的理想與祖國的前途和命運聯(lián)系起來，才會對英語學習真正感興趣，這種興趣也有可能轉為學習英語的動力。因此我結合本地區(qū)學生的實際情況，通讀和節(jié)選教材，圍繞著最簡單、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進行教學，使學生對英語產生興趣，形成學習動機。

八、面向全體學生，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。

1、創(chuàng)設各種情景，鼓勵學生大膽地使用英語，對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。

2、為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。

3、鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。

4、創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題。

九、關注學生情感，營造民主、和諧的教學氣氛。

學生只有對自己、對英語及其文化有積極的情態(tài)，才能保持英語學習的動力并取得成績，刻板的情態(tài)，不僅會影響到英語學習的效果，還會影響其它方面的發(fā)展，情態(tài)是學好英語的重要因素，因此我努力營造寬松、民主、和諧的教學空間，做到：

1、尊重每個學生，積極鼓勵他們在學習中的嘗試，保護他們的自尊心和積極性。

2、把英語教學與情態(tài)有機地結合起來，創(chuàng)造各種合作學習的活動，促進學生互相學習，互相幫助，體驗成就感，發(fā)展合作精神。

3、關注學習有困難的或性格內向的學習，盡可能地為他們創(chuàng)造語言的機會。

4、建立融洽、民主的師生交流渠道，經常和學生一起反思學習過程和學習效果，互相鼓勵和幫助，做到教學相輔。

十、加強對學生學習策略的指導，讓他們在學習和使用的過程中，逐步學會如何學習，做到：

1、積極創(chuàng)造條件，讓學生參與到階段性學習目標，以及給他們介紹實現(xiàn)目標的方法。

2、引導學生結合語境，采用推測、查閱和協(xié)調的方法進行學習。

3、引導學生在學習過程中，進行自我評價，并根據(jù)需要調整自己的學習目標和學習策略。

新課程改革不是紙上談兵，它必須要與實踐相結合，所以，我將繼續(xù)努力學習，積極進取，積極參與課程改革，在課改中不斷學習，不斷實踐，不斷反思，愿與新課程共同成長。

經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗也是一種檢驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。以上就是我在本學期的教學工作總結。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。

關于高中英語教師年度述職報告的優(yōu)質模板三篇

本人于20xx年6月在茂名學院高州師范分院英語教育專業(yè)畢業(yè)，20xx年8月參加工作。任現(xiàn)職以來先后在高要市大灣鎮(zhèn)第二高級中學和高要市大灣鎮(zhèn)高級中學任教。本人一直擔任英語教學工作，教育教學成績顯著。每年期中、期末考試中本人所任教的班級“一分兩率”居全級前三名內;有1篇教學論文在高要市獲獎。從教幾年以來，一直擔任班主任，工作認真積極負責，效果顯著，曾被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。下面從思想政治、教學、教研、教育幾個方面進行小結。

一、思想政治方面

從教以來，遵守國家的法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴格要求自己，在教學中起模范帶頭作用;平時關心時政，加強政治學習，不斷提高自己的思想道德素質，具有良好的社會公德和高尚的師德，敬崗愛業(yè)，熱愛學生，正確處理各方面關系，克服“文人相輕”思想，與同事團結合作。工作踏實肯干，盡職盡責，堅決服從學校安排，認真履行崗位職責，勇挑重擔。從20xx年9月至20xx年7月在高要市大灣鎮(zhèn)初級中學任教，一直擔任高一、高二兩個班的英語教學工作，兼任班主任。20xx年8月調入合并后的大灣鎮(zhèn)高級中學(原大灣鎮(zhèn)第一初級中學及第二初級中學)，服從學校分工，每期擔任兩個班的授課任務，兼任高一(4)班班主任。工作繁重，但毫無怨言，并出色完成學校分配的任務。

二、教學工作方面

任現(xiàn)職以來，能堅持英語、普通話雙語教學，在切實抓好教學五環(huán)節(jié)的同時，注重教學方法的改革，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，成效顯著。

1、注重激發(fā)學生的學習興趣。興趣是最好的老師，濃厚的興趣是學生發(fā)現(xiàn)問題，思考問題的內在動力。在教學中我注重理論聯(lián)系實際，舉身邊學生熟悉的事例進行講授，創(chuàng)設問題情景，誘發(fā)學習興趣;同時還善于運用多媒體來完成教學任務，豐富了教學內容，開闊了學生的視野，提高了學生學習興趣。古語有說：“親其師，信其道”，在教學中，注重情感溝通，做學生的良師益友。一直以來，所任教班級的學生都喜歡我的課，因此也收到最佳的教學效果。

2、注重學生學科能力的培養(yǎng)。學科能力是運用學科知識解決問題的本領，學科知識是學科能力形成、發(fā)展的前提，而網(wǎng)絡化的知識是形成學科能力的堅實基礎，因此在教學中，我注重引導學生掌握知識的內在聯(lián)系。在復習過程中指導學生把主要精力放在知識之間內在的邏輯性、系統(tǒng)性的理解和把握上。并通過典型題的講解，使學生舉一反三，觸類旁通，從而提高了教學實效，學生在各方面得到良好發(fā)展，能力得到提高。

3、在注重教法改革的同時，也十分注意對學生的輔導，我采取抓兩頭促中間，分層輔導的辦法，因此，每年任教的班級的學生優(yōu)秀率、及格率都較高。

三、教研工作方面

現(xiàn)代教育要求教師從簡單的教書匠角色轉變?yōu)楦邔哟蔚膶?，要適應現(xiàn)代教育的發(fā)展，必須與時俱進，提高自己的知識水平和業(yè)務素質。任現(xiàn)職以來，我不斷加強學習，積極進取，取得顯著的效果。

本人積極參加教育局教研室組織的教研活動，比如參加肇慶市中高中英語教師教學技能大賽、優(yōu)質課評比、新課標培訓班等，以提高自己的教學理論水平。

本人結合教學實踐，探索適合自己實際的教學方法，總結出有自己特色的教學模式，就是“少講、多練”，經過不斷實踐，效果顯著。在實踐的基礎上，把自己的做法和經驗上升為理性認識，積極撰寫教學論文，20xx年的《淺談英語習語的漢譯》獲高要市三等獎。

四、教育工作方面

任現(xiàn)職以來，班主任工作能遵循教育規(guī)律，面向全體學生，關愛學生，教書育人。在培育學生健全人格、培養(yǎng)學生能力、培優(yōu)轉差等方面成效顯著。

1、幫助學生樹立正確的人生觀，培育健全的人格，使學生學會做人。為此堅持常規(guī)教育與專題教育相結合，建立完善的班級管理體制，構建完善的教育網(wǎng)絡，加強與科任老師、學校政教處和家長的聯(lián)系。由于加強了各方面的聯(lián)系，提高了教育的針對性，能夠防患于未然，提高了育人的實效。

2、培養(yǎng)學生的能力，使學生學會做事。在班主任工作中，注重學生自律能力、創(chuàng)新能力、實踐能力的培養(yǎng)。在班級管理中，通過民主選班干，民主選先進培養(yǎng)學生的民主意識，選出的班干部不實行“終身制”，實行輪值制度，每半學期輪換一次，使每一位學生在兩個學期內都能有機會當一次班干部。由于有意識地讓學生參與到管理中來，學生在自我管理中接受教育，也培養(yǎng)了各方面的能力，參加校運會、文藝晚會等活動都是由學生自己組織完成。也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生干部，如20xx年高一(3)班的陳婷同學被評為肇慶市“優(yōu)秀學生干部”。

3、關心學生，注重培養(yǎng)尖子，使其成為學生的榜樣，促進班風學風的好轉。還注重行為有偏差和學有困難的學生的轉化。深入學生中了解學生，用愛心去感化學生，激勵學生，對待行為有偏差的學生做到曉之以理，動之以情。例如20xx年高二(5)班的黃潤同學，家庭背景較為復雜，父親病逝，母親改嫁，姐弟兩人靠伯父撫養(yǎng)，不幸的家庭并沒有激發(fā)他的上進心，上課遲到、曠課是常事，經常曠課到游戲機室玩，學習成績差。接手當他的班主任后，經過深入了解分析，他是由于自卑而不思進取。雖然學習成績差，但體育成績好，比較好動，決定讓其當體育委員，組建班的籃球隊。并經常對其進行理想前途教育，經過一年的努力，轉變明顯，高二期末考試時名列全級前50名。調入大灣鎮(zhèn)高級中學任教后，本人繼續(xù)擔任班主任工作，做好學有困難學生的轉化。20xx年高二(4)班的區(qū)燦榮同學，人較聰明，但個性好動，經常上學遲到，上課講話擾亂紀律，接受幫扶任務后，我因勢利導，每一周向其提一個經過努力可以達到的目標，使其重拾自信，漸漸地壞習慣改變了，成績也提高了，期末考試名列全級前30名。

由于本人參加工作的時間還較短，經驗未夠豐富，今后我將繼續(xù)努力學習和工作，加強教育理論學習和研究，積極進取，以更高更嚴格的標準要求自己，以取得更大的成績，為教育事業(yè)再立新功。

高中英語述職報告 篇7

高中英語教師述職報告

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！

作為一名高中英語教師，我在今年主要任教于高一年級的英語課，我所帶的兩個班級的學生，經過一學期的認真學習，英語成績有了顯著的提高，學生們在英語課上態(tài)度認真，學習的勁頭也很足，我個人認為，英語是學生的一門主要功課，無論是學校、家長還是學生都很重視它，但是不少學生覺得這門功課單調枯燥，學起來吃力，甚至有不少學生放棄了它。

究其原因，是學生對英語學習的接觸面小，說練機會少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學生對英語學習常常存在“厭、怕、棄”的不健康的心理。這使我不得不改進以往的教學方法。經過一個學期的英語教學工作，在我個人的積極努力與廣大同學的配合下，教學任務*完成，現(xiàn)將個人工作情況匯報如下：

一、注意高一與初中的銜接過渡

高一新學期伊始，可以通過摸底了解學生大致水平，及時給學生彌補初中的缺漏知識?？衫蒙习雽W期的時間從語言、詞匯、語法、句型等方面系統(tǒng)復習。要盡快使學生適應高中英語教學，具體做法是：培養(yǎng)學生課前預習、課后復習的良好學習習慣；堅持用英語授課，要求并鼓勵學生用英語思考問題、回答問題；根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學生的閱讀能力，教會學生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習慣；另外，課后要多與學生接觸，盡快和學生熟悉。

二、確立與新課程相適應的教育觀念

學生是學習的主體，老師不能代替學生讀書，代替學生感知，代替學生觀察、分析、思考，代替學生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學生自己讀書，自己感受事物，自己觀察、分析、思考，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變“一言堂”，把課堂還給學生，形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學過程。

三、高中英語教學要始終貫徹交際性原則，強化學生主體意識

“讓游泳者到水中去?！边@是交際語言教學理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學活化為實際：

建立“課前五分鐘會話”，培養(yǎng)課堂交際氛圍。如一進課堂老師說：“it’snicetoseeyouagain./it’sfinetoday，isn’t？/howareyoutoday？”星期一上課問：“didyouhaveagoodtimeintheweekend？”學生會作出不同的回答，引出更多的對話，從而達到交際的目的。

2.適當讓學生表演對話或課文內容。針對近期所學內容，布置學生課后進行討論排練，然后在課堂表演。

3.多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。

四、激發(fā)學生學習英語的興趣

在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產生兩極分化。具體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦講故事、各類競賽等。老師課后應當多和學生交流接觸，了解學生的需要，適當和學生一起參加活動、體育運動。課后還可以布置學生聽英語廣播、看英語新聞，然后再到學校進行交流。

五、努力建立融洽的師生關系

相對來說，中學生比小學生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關系，從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀，正確認識學生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生，耐心細致地指導學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師，循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性，大膽求異創(chuàng)新；課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光；生活上，我是他們的父母，關懷備至。

六、嚴謹治學，保持良好的教態(tài)

教師的教風直接影響學生的學風。駕駛的一言一行，無時無刻不在影響著學生。所以我提高自己的思想認識，做到愛崗敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦，為人師表，治學嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。老師的教態(tài)好，學生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快。

反之，學生就不喜歡，甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生，看問題開始有可獨立的見解，對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。如我介紹新句型時，我利用語言的輕重，語調的高低，和一定的動作表情，盡量引起學生的注意和興趣。當學生回答問題時，我的表情變得自然親切，使促使感到老師對他們的信任，這樣學生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題。

七、使學生明白學習目的

要學好英語，首先要使學生認識到學這一語言的目的和意義。眾所周知，人類社會已經進入了21世紀，新的世界將是個充滿競爭和多變的世紀，中國要在跨世紀的競爭中取得主動，中華民族要騰飛，要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。

如果我們不懂英語，怎么去了解世界？只有學生自覺地把自己的理想與祖國的前途和命運聯(lián)系起來，才會對英語學習真正感興趣，這種興趣也有可能轉為學習英語的動力。因此我結合本地區(qū)學生的實際情況，通讀和節(jié)選教材，圍繞著最簡單、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進行教學，使學生對英語產生興趣，形成學習動機。

經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗也是一種檢驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高學生的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力，多問，多想，多向前輩學習，爭取進步。

以上就是我在本學期的教學工作匯報。由于經驗頗淺，許多地方存在不足，希望在未來的日子里，能在各位領導老師，前輩的指導下，取得更好成績。

謝謝大家！

述職人：xx

20xx年x月x日

高中英語教師述職報告

一個學期又將結束。在剛剛過去的學期中，我按照學校的安排，擔任高一年11、12班的英語教學工作。在本學期中，我能夠兢兢業(yè)業(yè)地做好自己的本職工作，緊密的將提高教學水平與思想理論水平結合起來，努力完善自己的同時盡量為學生能力的提高提供契機，為學校的持續(xù)發(fā)展盡一分微薄的力量。

在教育思想方面，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論，堅決執(zhí)行學校的各項規(guī)章制度。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。積極參加課改培訓，學習了大量的理論知識。新的教育形式不允許我們在課堂上重復講書，我們必須吸收并引進先進的教育觀念，才能適應當今社會教育的發(fā)展。所以我不但注意從書本中汲取文化知識，更注重積極參加集體的理論學習，力爭在新的形勢下做一名光榮而合格的人民教師。

在教學方面，我深知，要提高教學質量，關鍵是上好課，保證課堂45分鐘的效率。為了上好每一堂課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課，由于本學期從初中教學樓搬到高中教學樓，擁有相應的多媒體設備，得以運用多媒體輔助教學，新教材又大量的要求使用多媒體設備進行直觀教學，為了增大課堂教學的容量，增強課堂教學的直觀性和生動性，我在備課時盡量的多的采用課件教學，讓學生盡可能的多接受豐富多彩的多媒體教學，學生的反映效果比較好。

2、認真鉆研教材，領會《新課程標準》，弄清楚教材的基本思想、基本概念，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能自如運用英語組織教學，知道應該利用哪些課外資料，認真開展以學生為主體的任務型教學模式。

3、了解學生原有的知識基礎，他們的興趣、需要、方法、習慣以及在學習新知識的過程可能會遇到哪些困難，采取何種相應的預防措施。在備課組的統(tǒng)一安排下進行有組織的培優(yōu)補差工作。

4、考慮教法和學法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，填平與學生之間信息溝的有效手段，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的雙邊活動。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學語言的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，盡量減輕學生的負擔。

5、做好課外輔導工作，學生英語成績差別很大，針對這種現(xiàn)象，我努力抓好后進生的思想教育和輔導工作。在做好教學工作的同時，盡一切可能的與班主任密切配合。在與學生的交流中，我認真詳細地了解每個學生的家庭情況和他們的思想基礎、智力發(fā)展、興趣愛好和性格特點，以便幫助他們解決困難和進行有的放矢的教育。在學校里發(fā)生什么情況，我總是及時與家長聯(lián)系，爭取家長的協(xié)助，共同教育好孩子。我一切工作從關心愛護學生的角度出發(fā)，堅持以正面教育和耐心引導為主，肯定他們取得的成績，尊重他們的自尊心，鼓勵他們繼續(xù)努力，盡量滿足他們的合理要求，幫助他們解決在學習和生活中遇到的實際困難。班主任和同學對此的反映都比較好。

6、積極參與學校和教研組組織的各種聽課、評課活動，虛心向同行學習教學方法，吸取他們先進的教學手段，博采眾長，提高自己的英語教學水平。

7、經常學習優(yōu)秀的教學論文和教學案例分析，努力提高自己多媒體課件制作的水平，及時總結自己在英語教學上的心得體會。

隨著時代的發(fā)展，社會對教師的素質要求會越來越高，在今后的教育教學工作中，我將始終將工作放在首位，不因為個人的私事而耽誤工作的時間，并積極運用有效的工作時間做好自己教學工作和導師工作。以更嚴格的標準來要求自己、激勵自己，努力工作，發(fā)揚優(yōu)點，改正缺點，開拓前進，為學校的穩(wěn)步發(fā)展奉獻自己的力量。

高中英語教師述職報告

一、教學方面

20xx年起我一直擔任分校理科班的英語教學工作，所教班級在20xx年的高考中取得了喜人的成績，其中邢環(huán)宇同學取得了138分；在20xx年的高考中高三（15）班英語平均分列分校理科班第一，高三（16）班朱昕宇同學取得了143分。20xx年我所做的英語報刊閱讀錄像課在“《21世紀報》英語報刊閱讀實驗學校錄像評優(yōu)課”評比中榮獲優(yōu)勝獎。20xx年在首屆“全國英語教師教學設計大賽”中榮獲高中課件組三等獎。20xx年所指導的高三（16）班朱昕宇同學在全國中學生英語能力競賽（即英語奧林匹克競賽）中成績優(yōu)異，榮獲高三年級組全國二等獎。20xx年4月代表高三英語備課組做了有關英語寫作的高三二輪復習研討課，受到領導和同行的好評。由于一貫踏實穩(wěn)健的工作作風，20xx—20xx學年度被評為校優(yōu)秀教師。

二、科研方面

20xx年起，我參加了市教研員張鵬偉老師主持的省教育科學“十五”規(guī)劃課題《高中英語“三重一體”教學研究擴大實驗》的研究，暨英語報刊閱讀實驗，并于20xx年7月獲得課題驗收合格證書。20xx年11月，論文《靈性的發(fā)掘——解析學習動機的激發(fā)策略》被黑龍江省教育學會第二十二次優(yōu)秀科研成果評審會評為一等優(yōu)秀科研成果。20xx年12月在全國中小學英語教師迎奧運“希望之星”英語風采大賽中榮獲黑龍江賽區(qū)高中組一等獎。多次為《英語育才報》編寫聽力練習，并為高一上第六模塊編寫配套單元練習，《倒裝句型錦囊妙“記”》一文發(fā)表在《科學發(fā)現(xiàn)報》上。

為了進一步提高自身的教師素養(yǎng)，20xx年起參加了我校與東北師范大學合辦的研究生進修班，并于20xx年10月通過在職研究生考試，20xx年7月被東北師范大學理想信息技術研究院現(xiàn)代教育技術專業(yè)錄取，攻讀教育碩士。

以上是我工作以來的點滴進步，請各位領導審議。我會一如既往地干好自己的本職工作，再接再厲，盡我所能為我校的發(fā)展和學生的成長貢獻一份綿薄之力。

高中英語述職報告 篇8

尊敬的領導、親愛的同事們：

大家好！我是高中英語教師XX。很榮幸能夠向大家匯報過去幾年來我的工作情況和收獲。在這個平臺上，我想分享一下我個人的工作經驗和成果。

首先，我堅信教育是一項偉大的事業(yè)。幾年前，我選擇從事教師工作，是因為我熱愛英語，更重要的是我熱愛教育事業(yè)。在高中英語教學這個崗位上，我全身心地投入其中，努力培養(yǎng)學生的綜合英語素養(yǎng)。

其次，多年的工作經驗讓我深刻認識到教育是發(fā)展學生個性和潛能的過程。作為一名高中英語教師，我始終致力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維和批判性思維能力。通過講解和實踐相結合的教學方式，我鼓勵學生思考問題、解決問題，并激發(fā)他們的學習興趣。我注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，給予他們更多的主動參與和自我探究的機會。我相信，只有學生真正參與到學習的過程中，他們才能真正理解知識，并將其運用到生活中。

借助現(xiàn)代教育技術的發(fā)展，我將教育的理念融入到課程設計當中。舉例來說，我使用多媒體教學設備和互聯(lián)網(wǎng)資源，呈現(xiàn)與學生生活緊密相關的教學內容。通過電影、音樂、游戲等多種形式，我使英語學習更加生動有趣，吸引學生的注意力并提升他們的學習熱情。此外，我鼓勵學生在課余時間積極參加英語角、辯論賽等活動，拓寬他們的語言運用能力。

我堅信與學生的良好溝通是培養(yǎng)他們學習興趣和自信心的關鍵。因此，我注重與學生的互動交流，傾聽他們的意見和建議。我鼓勵學生提問，激發(fā)他們的思維，幫助他們解決問題。同時，我也鼓勵學生之間形成合作學習的氛圍，提倡團隊合作的精神。我相信，這種互動和合作將激發(fā)學生潛在的智力和創(chuàng)造力。

除了教學工作外，我還積極參與學校的教研活動。我認為教師自我發(fā)展是提高教學質量的重要手段。因此，我參加各類教育研討會和培訓，不斷更新自己的知識和教學理念。同時，我也積極與其他教師進行交流和合作，互相借鑒和學習。這些教研活動不僅提高了我的教育教學水平，也為學校創(chuàng)造了更好的教育環(huán)境。

通過這些年的工作，我取得了一些成績。我的教學效果得到了學生和家長的一致好評，學生成績也有了明顯的提高。更重要的是，我培養(yǎng)了一批熱愛英語和自主學習的學生，他們不僅取得了優(yōu)異的成績，也發(fā)展了廣泛的興趣愛好。

當然，我也會清楚地意識到我存在的問題和不足，我會繼續(xù)努力提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，更好地為學生服務。

總結一下，通過多年的工作經驗，我深刻認識到教育是一項奉獻和耐力的事業(yè)。作為一名高中英語教師，我將繼續(xù)努力培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)和自主學習能力，不斷創(chuàng)新教學方式和方法，與學生良好溝通，并努力提升自己的教育教學水平，為學生提供更好的英語教育。

謝謝大家！

高中英語述職報告 篇9

2021年高中英語教師工作述職報告模板

本人于20xx年6月在茂名學院高州師范分院英語教育專業(yè)畢業(yè)，20xx年8月參加工作。任現(xiàn)職以來先后在高要市大灣鎮(zhèn)第二高級中學和高要市大灣鎮(zhèn)高級中學任教。本人一直擔任英語教學工作，教育教學成績顯著。每年期中、期末考試中本人所任教的班級“一分兩率”居全級前三名內;有1篇教學論文在高要市獲獎。從教幾年以來，一直擔任班主任，工作認真積極負責，效果顯著，曾被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。下面從思想政治、教學、教研、教育幾個方面進行小結。

一、思想政治方面

從教以來，遵守國家的法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴格要求自己，在教學中起模范帶頭作用;平時關心時政，加強政治學習，不斷提高自己的思想道德素質，具有良好的社會公德和高尚的師德，敬崗愛業(yè)，熱愛學生，正確處理各方面關系，克服“文人相輕”思想，與同事團結合作。工作踏實肯干，盡職盡責，堅決服從學校安排，認真履行崗位職責，勇挑重擔。從20xx年9月至20xx年7月在高要市大灣鎮(zhèn)初級中學任教，一直擔任高一、高二兩個班的英語教學工作，兼任班主任。20xx年8月調入合并后的大灣鎮(zhèn)高級中學(原大灣鎮(zhèn)第一初級中學及第二初級中學)，服從學校分工，每期擔任兩個班的授課任務，兼任高一(4)班班主任。工作繁重，但毫無怨言，并出色完成學校分配的任務。

二、教學工作方面

任現(xiàn)職以來，能堅持英語、普通話雙語教學，在切實抓好教學五環(huán)節(jié)的同時，注重教學方法的改革，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，成效顯著。

1、注重激發(fā)學生的學習興趣。興趣是最好的老師，濃厚的興趣是學生發(fā)現(xiàn)問題，思考問題的內在動力。在教學中我注重理論聯(lián)系實際，舉身邊學生熟悉的事例進行講授，創(chuàng)設問題情景，誘發(fā)學習興趣;同時還善于運用多媒體來完成教學任務，豐富了教學內容，開闊了學生的視野，提高了學生學習興趣。古語有說：“親其師，信其道”，在教學中，注重情感溝通，做學生的良師益友。一直以來，所任教班級的學生都喜歡我的課，因此也收到最佳的教學效果。

2、注重學生學科能力的培養(yǎng)。學科能力是運用學科知識解決問題的本領，學科知識是學科能力形成、發(fā)展的前提，而網(wǎng)絡化的知識是形成學科能力的堅實基礎，因此在教學中，我注重引導學生掌握知識的內在聯(lián)系。在復習過程中指導學生把主要精力放在知識之間內在的邏輯性、系統(tǒng)性的理解和把握上。并通過典型題的講解，使學生舉一反三，觸類旁通，從而提高了教學實效，學生在各方面得到良好發(fā)展，能力得到提高。

3、在注重教法改革的同時，也十分注意對學生的輔導，我采取抓兩頭促中間，分層輔導的辦法，因此，每年任教的班級的學生優(yōu)秀率、及格率都較高。

三、教研工作方面

現(xiàn)代教育要求教師從簡單的教書匠角色轉變?yōu)楦邔哟蔚膶?，要適應現(xiàn)代教育的發(fā)展，必須與時俱進，提高自己的知識水平和業(yè)務素質。任現(xiàn)職以來，我不斷加強學習，積極進取，取得顯著的效果。

本人積極參加教育局教研室組織的教研活動，比如參加肇慶市中高中英語教師教學技能大賽、優(yōu)質課評比、新課標培訓班等，以提高自己的教學理論水平。

本人結合教學實踐，探索適合自己實際的教學方法，總結出有自己特色的教學模式，就是“少講、多練”，經過不斷實踐，效果顯著。在實踐的基礎上，把自己的做法和經驗上升為理性認識，積極撰寫教學論文，20xx年的《淺談英語習語的漢譯》獲高要市三等獎。

四、教育工作方面

任現(xiàn)職以來，班主任工作能遵循教育規(guī)律，面向全體學生，關愛學生，教書育人。在培育學生健全人格、培養(yǎng)學生能力、培優(yōu)轉差等方面成效顯著。

1、幫助學生樹立正確的人生觀，培育健全的人格，使學生學會做人。為此堅持常規(guī)教育與專題教育相結合，建立完善的班級管理體制，構建完善的教育網(wǎng)絡，加強與科任老師、學校政教處和家長的聯(lián)系。由于加強了各方面的聯(lián)系，提高了教育的針對性，能夠防患于未然，提高了育人的實效。

2、培養(yǎng)學生的能力，使學生學會做事。在班主任工作中，注重學生自律能力、創(chuàng)新能力、實踐能力的培養(yǎng)。在班級管理中，通過民主選班干，民主選先進培養(yǎng)學生的民主意識，選出的班干部不實行“終身制”，實行輪值制度，每半學期輪換一次，使每一位學生在兩個學期內都能有機會當一次班干部。由于有意識地讓學生參與到管理中來，學生在自我管理中接受教育，也培養(yǎng)了各方面的能力，參加校運會、文藝晚會等活動都是由學生自己組織完成。也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生干部，如20xx年高一(3)班的陳婷同學被評為肇慶市“優(yōu)秀學生干部”。

3、關心學生，注重培養(yǎng)尖子，使其成為學生的榜樣，促進班風學風的好轉。還注重行為有偏差和學有困難的學生的轉化。深入學生中了解學生，用愛心去感化學生，激勵學生，對待行為有偏差的學生做到曉之以理，動之以情。例如20xx年高二(5)班的黃潤同學，家庭背景較為復雜，父親病逝，母親改嫁，姐弟兩人靠伯父撫養(yǎng)，不幸的家庭并沒有激發(fā)他的上進心，上課遲到、曠課是常事，經常曠課到游戲機室玩，學習成績差。接手當他的班主任后，經過深入了解分析，他是由于自卑而不思進取。雖然學習成績差，但體育成績好，比較好動，決定讓其當體育委員，組建班的籃球隊。并經常對其進行理想前途教育，經過一年的努力，轉變明顯，高二期末考試時名列全級前50名。調入大灣鎮(zhèn)高級中學任教后，本人繼續(xù)擔任班主任工作，做好學有困難學生的轉化。20xx年高二(4)班的區(qū)燦榮同學，人較聰明，但個性好動，經常上學遲到，上課講話擾亂紀律，接受幫扶任務后，我因勢利導，每一周向其提一個經過努力可以達到的目標，使其重拾自信，漸漸地壞習慣改變了，成績也提高了，期末考試名列全級前30名。

由于本人參加工作的時間還較短，經驗未夠豐富，今后我將繼續(xù)努力學習和工作，加強教育理論學習和研究，積極進取，以更高更嚴格的標準要求自己，以取得更大的成績，為教育事業(yè)再立新功。

2021年高中英語教師工作述職報告模板

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已近尾聲，為了更好地總結經驗、吸取教訓，本人特就這學年的工作述職如下：

一、本人主要職責：

我是一名語文教師，又是一名年級組長。所以，我清楚地知道，三尺講臺是我的主陣地，我的職責除了在實施學科教學，協(xié)助班主任管理好本班學生，給學生"傳道授業(yè)解惑"的同時。還要組織、管理、協(xié)調、處理好年級組內繁雜的日常事務工作，是貫徹教育方針，加強德育，提高教學質量，完成學校教育任務的重要力量;是學校實施科學、高效管理的直接責任者，是溝通學校與家庭的橋梁，是校長的有力助手。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。

謝謝大家!我的述職報完畢。

2021年高中英語教師工作述職報告模板

尊敬的領導：

您好!

在過去一學期的英語教學中，現(xiàn)作如下幾點匯報：

這學期開始，我大體上了解學生英語水平，我因材施教。具體做法是：培養(yǎng)學生課前預習、課后復習的良好學習習慣;堅持用英語授課，要求并鼓勵學生用英語思考問題、回答問題;根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學生的閱讀能力，教會學生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習慣;另外，課后要多與學生接觸，做好后進生得思想工作。

一、培養(yǎng)學生的自學能力

只有通過輔導學生掌握一套科學的學習方法，并培養(yǎng)學生的自學能力，才能使學生的學習積極性和主動性得以發(fā)揮。具體包括：培養(yǎng)學生的預習能力、各種方法掌握英語基本知識的能力、學生自己整理所學知識的能力。另外，自學能力的提高還得益于大量的獨立的閱讀，于是學期開始就要要求學生人人必備一本英漢詞典作為工具書，如，高考必備詞典，讓學生勤查字典。

二、激發(fā)學生學習英語的興趣

在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果。具體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦講故事、戲劇表演等。

三、鞏固教學效果發(fā)展學生智能

教學的一個根本目的，是要求學生學會獨立思考、獨立自學，最終成為一個能獨立工作的合格人才。課內教學的雙邊活動是至關重要的，但由于學生多，時間少，而學生主動活動機會則不多。所以，課外作業(yè)便是學生個體完成作業(yè)的獨立活動的基本形式。

課外作業(yè)，有助于學生發(fā)展智能和創(chuàng)造性才能，有助于培養(yǎng)學生靈活地應用知識解決問題，有助于培養(yǎng)學生的能力，并能培養(yǎng)學生按時完成任務的習慣和責任心，以及克服困難的精神。因此，教師要在作業(yè)的布置和批改上下工夫，不僅要重視答案的公平性、客觀性和性，還要重視學生的選擇性和創(chuàng)造性以及答案的開放性和多樣性。

四、備課，既備學生，又要備教法

備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。

但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。

所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。

經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩個班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力。

以上就是本人一學期的工作情況，特此報告。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日述職是一個漢字詞語，讀音為shùzhí，是指古時諸侯向天子陳述職守?，F(xiàn)泛指低級干部向上級干部進行工作匯報?；バ欧段木W(wǎng)今天為大家精心準備了2021年高中英語教師工作述職報告模板，希望對大家有所幫助!

2021年高中英語教師工作述職報告模板

本人于20xx年6月在茂名學院高州師范分院英語教育專業(yè)畢業(yè)，20xx年8月參加工作。任現(xiàn)職以來先后在高要市大灣鎮(zhèn)第二高級中學和高要市大灣鎮(zhèn)高級中學任教。本人一直擔任英語教學工作，教育教學成績顯著。每年期中、期末考試中本人所任教的班級“一分兩率”居全級前三名內;有1篇教學論文在高要市獲獎。從教幾年以來，一直擔任班主任，工作認真積極負責，效果顯著，曾被評為鎮(zhèn)優(yōu)秀班主任和優(yōu)秀教師。下面從思想政治、教學、教研、教育幾個方面進行小結。

一、思想政治方面

從教以來，遵守國家的法律法規(guī)，貫徹執(zhí)行黨的方針政策，忠誠黨的教育事業(yè)，嚴格要求自己，在教學中起模范帶頭作用;平時關心時政，加強政治學習，不斷提高自己的思想道德素質，具有良好的社會公德和高尚的師德，敬崗愛業(yè)，熱愛學生，正確處理各方面關系，克服“文人相輕”思想，與同事團結合作。工作踏實肯干，盡職盡責，堅決服從學校安排，認真履行崗位職責，勇挑重擔。從20xx年9月至20xx年7月在高要市大灣鎮(zhèn)初級中學任教，一直擔任高一、高二兩個班的英語教學工作，兼任班主任。20xx年8月調入合并后的大灣鎮(zhèn)高級中學(原大灣鎮(zhèn)第一初級中學及第二初級中學)，服從學校分工，每期擔任兩個班的授課任務，兼任高一(4)班班主任。工作繁重，但毫無怨言，并出色完成學校分配的任務。

二、教學工作方面

任現(xiàn)職以來，能堅持英語、普通話雙語教學，在切實抓好教學五環(huán)節(jié)的同時，注重教學方法的改革，重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，成效顯著。

1、注重激發(fā)學生的學習興趣。興趣是最好的老師，濃厚的興趣是學生發(fā)現(xiàn)問題，思考問題的內在動力。在教學中我注重理論聯(lián)系實際，舉身邊學生熟悉的事例進行講授，創(chuàng)設問題情景，誘發(fā)學習興趣;同時還善于運用多媒體來完成教學任務，豐富了教學內容，開闊了學生的視野，提高了學生學習興趣。古語有說：“親其師，信其道”，在教學中，注重情感溝通，做學生的良師益友。一直以來，所任教班級的學生都喜歡我的課，因此也收到最佳的教學效果。

2、注重學生學科能力的培養(yǎng)。學科能力是運用學科知識解決問題的本領，學科知識是學科能力形成、發(fā)展的前提，而網(wǎng)絡化的知識是形成學科能力的堅實基礎，因此在教學中，我注重引導學生掌握知識的內在聯(lián)系。在復習過程中指導學生把主要精力放在知識之間內在的邏輯性、系統(tǒng)性的理解和把握上。并通過典型題的講解，使學生舉一反三，觸類旁通，從而提高了教學實效，學生在各方面得到良好發(fā)展，能力得到提高。

3、在注重教法改革的同時，也十分注意對學生的輔導，我采取抓兩頭促中間，分層輔導的辦法，因此，每年任教的班級的學生優(yōu)秀率、及格率都較高。

三、教研工作方面

現(xiàn)代教育要求教師從簡單的教書匠角色轉變?yōu)楦邔哟蔚膶煟m應現(xiàn)代教育的發(fā)展，必須與時俱進，提高自己的知識水平和業(yè)務素質。任現(xiàn)職以來，我不斷加強學習，積極進取，取得顯著的效果。

本人積極參加教育局教研室組織的教研活動，比如參加肇慶市中高中英語教師教學技能大賽、優(yōu)質課評比、新課標培訓班等，以提高自己的教學理論水平。

本人結合教學實踐，探索適合自己實際的教學方法，總結出有自己特色的教學模式，就是“少講、多練”，經過不斷實踐，效果顯著。在實踐的基礎上，把自己的做法和經驗上升為理性認識，積極撰寫教學論文，20xx年的《淺談英語習語的漢譯》獲高要市三等獎。

四、教育工作方面

任現(xiàn)職以來，班主任工作能遵循教育規(guī)律，面向全體學生，關愛學生，教書育人。在培育學生健全人格、培養(yǎng)學生能力、培優(yōu)轉差等方面成效顯著。

1、幫助學生樹立正確的人生觀，培育健全的人格，使學生學會做人。為此堅持常規(guī)教育與專題教育相結合，建立完善的班級管理體制，構建完善的教育網(wǎng)絡，加強與科任老師、學校政教處和家長的聯(lián)系。由于加強了各方面的聯(lián)系，提高了教育的針對性，能夠防患于未然，提高了育人的實效。

2、培養(yǎng)學生的能力，使學生學會做事。在班主任工作中，注重學生自律能力、創(chuàng)新能力、實踐能力的培養(yǎng)。在班級管理中，通過民主選班干，民主選先進培養(yǎng)學生的民主意識，選出的班干部不實行“終身制”，實行輪值制度，每半學期輪換一次，使每一位學生在兩個學期內都能有機會當一次班干部。由于有意識地讓學生參與到管理中來，學生在自我管理中接受教育，也培養(yǎng)了各方面的能力，參加校運會、文藝晚會等活動都是由學生自己組織完成。也培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的學生干部，如20xx年高一(3)班的陳婷同學被評為肇慶市“優(yōu)秀學生干部”。

3、關心學生，注重培養(yǎng)尖子，使其成為學生的榜樣，促進班風學風的好轉。還注重行為有偏差和學有困難的學生的轉化。深入學生中了解學生，用愛心去感化學生，激勵學生，對待行為有偏差的學生做到曉之以理，動之以情。例如20xx年高二(5)班的黃潤同學，家庭背景較為復雜，父親病逝，母親改嫁，姐弟兩人靠伯父撫養(yǎng)，不幸的家庭并沒有激發(fā)他的上進心，上課遲到、曠課是常事，經常曠課到游戲機室玩，學習成績差。接手當他的班主任后，經過深入了解分析，他是由于自卑而不思進取。雖然學習成績差，但體育成績好，比較好動，決定讓其當體育委員，組建班的籃球隊。并經常對其進行理想前途教育，經過一年的努力，轉變明顯，高二期末考試時名列全級前50名。調入大灣鎮(zhèn)高級中學任教后，本人繼續(xù)擔任班主任工作，做好學有困難學生的轉化。20xx年高二(4)班的區(qū)燦榮同學，人較聰明，但個性好動，經常上學遲到，上課講話擾亂紀律，接受幫扶任務后，我因勢利導，每一周向其提一個經過努力可以達到的目標，使其重拾自信，漸漸地壞習慣改變了，成績也提高了，期末考試名列全級前30名。

由于本人參加工作的時間還較短，經驗未夠豐富，今后我將繼續(xù)努力學習和工作，加強教育理論學習和研究，積極進取，以更高更嚴格的標準要求自己，以取得更大的成績，為教育事業(yè)再立新功。

2021年高中英語教師工作述職報告模板

時間過得真快，轉眼間一學期的教學工作已近尾聲，為了更好地總結經驗、吸取教訓，本人特就這學年的工作述職如下：

一、本人主要職責：

我是一名語文教師，又是一名年級組長。所以，我清楚地知道，三尺講臺是我的主陣地，我的職責除了在實施學科教學，協(xié)助班主任管理好本班學生，給學生"傳道授業(yè)解惑"的同時。還要組織、管理、協(xié)調、處理好年級組內繁雜的日常事務工作，是貫徹教育方針，加強德育，提高教學質量，完成學校教育任務的重要力量;是學校實施科學、高效管理的直接責任者，是溝通學校與家庭的橋梁，是校長的有力助手。

二、教育教學方面：

要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，我做了下面的工作：

1、課前準備：備好課。

2、認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

3、了解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，采取相應的預防措施。

4、考慮教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

5、課堂上的情況。組織好課堂教學，關注全體學生，注意信息反饋，調動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克服了以前重復的毛病，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學數(shù)學的興趣，課堂上講練結合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學生的負擔。

6、要提高教學質量，還要做好課后輔導工作，小學生愛動、好玩，缺乏自控能力，常在學習上不能按時完成作業(yè)，有的學生抄襲作業(yè)，針對這種問題，就要抓好學生的思想教育，并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去，還要做好對學生學習的輔導和幫助工作，尤其在后進生的轉化上，對后進生努力做到從友善開始，比如，握握他的手，摸摸他的頭，或幫助整理衣服。從贊美著手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和差生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，還有在批評學生之前，先談談自己工作的不足。

三、工作考勤方面：

我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在本學年的工作中，我取得了一定的成績：輔導的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎，我班的劉小麗在市古詩詞表演中獲故事大王稱號，為語文網(wǎng)絡資源設計的腳本獲山東省三等獎，輔導的作文《美麗的仙人掌》獲濰坊市三等獎，輔導王家?guī)浽谛W全國英語競賽中獲三等獎。

謝謝大家!我的述職報完畢。

2021年高中英語教師工作述職報告模板

尊敬的領導：

您好!

在過去一學期的英語教學中，現(xiàn)作如下幾點匯報：

這學期開始，我大體上了解學生英語水平，我因材施教。具體做法是：培養(yǎng)學生課前預習、課后復習的良好學習習慣;堅持用英語授課，要求并鼓勵學生用英語思考問題、回答問題;根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學生的閱讀能力，教會學生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習慣;另外，課后要多與學生接觸，做好后進生得思想工作。

一、培養(yǎng)學生的自學能力

只有通過輔導學生掌握一套科學的學習方法，并培養(yǎng)學生的自學能力，才能使學生的學習積極性和主動性得以發(fā)揮。具體包括：培養(yǎng)學生的預習能力、各種方法掌握英語基本知識的能力、學生自己整理所學知識的能力。另外，自學能力的提高還得益于大量的獨立的閱讀，于是學期開始就要要求學生人人必備一本英漢詞典作為工具書，如，高考必備詞典，讓學生勤查字典。

二、激發(fā)學生學習英語的興趣

在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果。具體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦講故事、戲劇表演等。

三、鞏固教學效果發(fā)展學生智能

教學的一個根本目的，是要求學生學會獨立思考、獨立自學，最終成為一個能獨立工作的合格人才。課內教學的雙邊活動是至關重要的，但由于學生多，時間少，而學生主動活動機會則不多。所以，課外作業(yè)便是學生個體完成作業(yè)的獨立活動的基本形式。

課外作業(yè)，有助于學生發(fā)展智能和創(chuàng)造性才能，有助于培養(yǎng)學生靈活地應用知識解決問題，有助于培養(yǎng)學生的能力，并能培養(yǎng)學生按時完成任務的習慣和責任心，以及克服困難的精神。因此，教師要在作業(yè)的布置和批改上下工夫，不僅要重視答案的公平性、客觀性和性，還要重視學生的選擇性和創(chuàng)造性以及答案的開放性和多樣性。

四、備課，既備學生，又要備教法

備課是一個必不可少，十分重要的環(huán)節(jié)。備課不充分或者備得不好，會嚴重影響課堂氣氛和積極性。我明白到備課的重要性，因此，每天我都花費大量的時間在備課之上，認認真真鉆研教材和教法，不滿意就不收工。雖然辛苦，但事實證明是值得的。備課充分，能調動學生的積極性，上課效果就好。

但同時又要有駕馭課堂的能力，因為學生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學。因此上課一定要設法令學生投入，不讓其分心，這就很講究方法了。上課內容豐富，現(xiàn)實。教態(tài)自然，講課生動，難易適中照顧全部，就自然能夠吸引住學生。

所以，老師每天都要有充足的精神，讓學生感受到一種自然氣氛。這樣，授課就事半功倍?；乜醋约旱氖谡n，我感到有點愧疚，因為有時我并不能很好地做到這點。當學生在課堂上無心向學，違反紀律時，我的情緒就受到影響，并且把這帶到教學中，讓原本正常的講課受到沖擊，發(fā)揮不到應有的水平，以致影響教學效果。我以后必須努力克服，研究方法，采取有利方法解決當中困難。

經過一個學期的努力，期末考就是一種考驗。無論成績高低，都體現(xiàn)了我在這學期的教學成果。我明白到這并不是最重要的，重要的是在本學期后如何自我提高，如何共同提高兩個班的英語水平。因此，無論怎樣辛苦，我都會繼續(xù)努力。

以上就是本人一學期的工作情況，特此報告。

此致

敬禮!

述職人：___

20__年_月_日

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高中英語述職報告 篇10

20xx年起，我參加了市教研員張鵬偉老師主持的省教育科學“十五”規(guī)劃課題《高中英語“三重一體”教學研究擴大實驗》的研究，暨英語報刊閱讀實驗，并于20xx年7月獲得課題驗收合格證書。20xx年11月，論文《靈性的發(fā)掘——解析學習動機的激發(fā)策略》被黑龍江省教育學會第二十二次優(yōu)秀科研成果評審會評為一等優(yōu)秀科研成果。20xx年12月在全國中小學英語教師迎奧運“希望之星”英語風采大賽中榮獲黑龍江賽區(qū)高中組一等獎。多次為《英語育才報》編寫聽力練習，并為高一上第六模塊編寫配套單元練習，《倒裝句型錦囊妙“記”》一文發(fā)表在《科學發(fā)現(xiàn)報》上。

為了進一步提高自身的教師素養(yǎng)，20xx年起參加了我校與東北師范大學合辦的研究生進修班，并于20xx年10月通過在職研究生考試，20xx年7月被東北師范大學理想信息技術研究院現(xiàn)代教育技術專業(yè)錄取，攻讀教育碩士。

以上是我工作以來的點滴進步，請各位領導審議。我會一如既往地干好自己的本職工作，再接再厲，盡我所能為我校的發(fā)展和學生的成長貢獻一份綿薄之力。

高中英語述職報告 篇11

在這一學期中，我按照英語教研組的計劃扎扎實實地進行工作，盡力做到既教書又育人，并根據(jù)學生的實際情況和高考的要求，不斷地探索教法，調整訓練方案，力求做到高效地進行復習，為高考打下扎實的基礎。全體備課組的每一個成員，都能以主人翁的態(tài)度積極參與備課組復習工作，團結協(xié)作，忘我地工作，為提高高三整體英語水平作出了自己最大的努力。

一、加強研究，提高復習備考工作的針對性，全面推進教學。

根據(jù)近三年來的高考英語試題的命題思路和特點做了認真的研究和討論，我們明確了近年來的高考英語試題的這樣一些特點：更加注重了對學科能力和學科素質的要求；既遵循了中學英語教學大綱卻又不拘泥于大綱；在知識測試方面，減少了純語法性的試題，增加了更多的語境化因素；在能力測試方面，做了進一步挖掘和拓展；根據(jù)“在穩(wěn)定中求發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新”的基本思路，在試題要求思維創(chuàng)新性方面，也有一些嘗試和探索。

高考閱讀理解能力的考查分值占全卷的一半以上。閱讀理解能力的提高，既可以幫助學生順利地解答閱讀理解題，也有助于解答完形填空。通過閱讀理解訓練，學生既可以鞏固和加強各項英語基礎知識，又可以學習到許多英語表達的方法和技巧，這些又是書面表達的基礎。我們在英語復習的整個過程中，始終以培養(yǎng)和提高閱讀理解能力為中心，以此帶動英語復習質量的全面提高。我們沒有把很多時間用在鉆研語法和做單項填空的語法習題上，而是有計劃地對學生進行了大量的閱讀和完形的訓練。除了段考，我們還定期在課上進行限時閱讀訓練。

二、夯實基礎，發(fā)展能力，并有效地組織了詞匯復習。

高考突出強調的能力測試也是對學生累積的、系統(tǒng)化的、活化的知識的測試。知識是能力的基礎，對能力的測試不可避免地要結合對基礎知識的測試。英語詞匯十分繁雜豐富，我們復習時重點總結歸納詞匯的詞義和用法，并適度地擴大了學習的深度和廣度，并由點及面，以培養(yǎng)學生的發(fā)散思維和知識遷移的能力，盡可能讓學生掌握常用詞的基本用法、搭配和意義，特別是那些用法和詞義繁多、搭配能力強的常用基本詞匯，盡可能爭取訓練到位、熟練運用。如歸納中學課本常用、?？荚~匯的基本用法、語法特點、適用條件以及相關知識點的異同比較，特別是一些使用頻率較高的動詞如：go，do，take，come等。歸納復習之后，再配上高考考點及對應練習，提高學生的實際運用能力。詞匯復習離不開理解記憶，我們要求學生不孤立地死記硬背單詞，要明確用法，復習時做到詞不離短語、詞不離句，把記憶和使用結合起來。教材中的生詞，我們逐單元聽寫過關。

三、以實踐原則指導高考復習，強化專題訓練，促進能力轉化

在高考復習階段，我們十分重視學生的語言實踐。語言實踐的途徑有許多，如聽、說、讀、寫、背等。課堂時間畢竟有限，我們很注意處理好講和練的關系。我們大量的課堂時間著眼于學生創(chuàng)造性思維能力的培養(yǎng)和語言知識的運用，給學生足夠的時間去消化和鞏固所學內容。

在第一輪復習期間我們是每周訓練三次聽力，寫一篇書面表達，每周背誦一定量的范文（社會熱點）。

四、認真抓答題規(guī)范和答題習慣

英語學科150分有115分在答題卡上。為避免學生在高考中出現(xiàn)無謂的失誤，在平時的練習中發(fā)現(xiàn)涂卡不合要求的學生，我們都進行嚴肅教育。另外，我們很重視學生良好答題習慣的培養(yǎng)。如：對英語作文老是得低分的學生，我們要求“看三遍”。第一遍，只看單復數(shù)；第二遍，只看時態(tài)、語態(tài)；第三遍，再看拼寫、用詞、大小寫和標點。

五、在完成正常的教學任務的同時，我們關愛每個學生，給他們以信心、勇氣。

我們通過學生、班主任以及家長的頻繁的交流，減輕學生了的高考綜合癥，使學生以飽滿的心理參加高考。

當然，我們的工作中也有許多不足，需要在以后的工作中不斷完善。

高中英語述職報告 篇12

述職報告是任職者陳述自己任職情況，評議自己任職能力，接受上級領導考核和群眾監(jiān)督的一種應用文，具有匯報性、總結性和理論性的特點。本站為大家整理的相關的2021年高中英語教師述職報告，供大家參考選擇。

2021年高中英語教師述職報告

做為一名高中英語教師，我在今年主要任教于高一年級的英語課，我所帶的兩個班級的學生，經過一學期的認真學習，英語成績有了顯著的提高，學生們在英語課上態(tài)度認真，學習的勁頭也很足，我個人認為，英語是學生的一門主要功課，無論是學校、家長還是學生都很重視它，但是不少學生覺得這門功課單調枯燥，學起來吃力，甚至有不少學生放棄了它。究其原因，是學生對英語學習的接觸面小，說練機會少，以及他與中文的部分反差的諸多因素，使得學生對英語學習常常存在"厭、怕、棄"的不健康的心理。這使我不得不改進以往的教學方法。經過一個學期的英語教學工作，在我個人的積極努力與廣大同學的配合下，教學任務圓滿完成，現(xiàn)將個人工作總結如下。一、注意高一與初中的銜接過渡高一新學期伊始，可以通過摸底了解學生大致水平，及時給學生彌補初中的缺漏知識?？衫蒙习雽W期的時間從語言、詞匯、語法、句型等方面系統(tǒng)復習。要盡快使學生適應高中英語教學，具體做法是：培養(yǎng)學生課前預習、課后復習的良好學習習慣;堅持用英語授課，要求并鼓勵學生用英語思考問題、回答問題;根據(jù)高考要求，從高一年開始就需要培養(yǎng)學生的閱讀能力，教會學生一些閱讀技巧，養(yǎng)成良好的閱讀習慣;另外，課后要多與學生接觸，盡快和學生熟悉。二、確立與新課程相適應的教育觀念學生是學習的主體，老師不能代替學生讀書，代替學生感知，代替學生觀察、分析、思考，代替學生明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。老師只能讓學生自己讀書，自己感受事物，自己觀察、分析、思考，從而明白任何一個道理和掌握任何一條規(guī)律。于是我改變"一言堂"，把課堂還給學生，形成師生交往、積極互動、共同發(fā)展的教學過程。三、高中英語教學要始終貫徹交際性原則，強化學生主體意識"讓游泳者到水中去。"這是交際語言教學理論的思想核心。貫徹交際性原則亦就是要把教學活化為實際：1.建立"課前五分鐘會話"，培養(yǎng)課堂交際氛圍。2.適當讓學生表演對話或課文內容。針對近期所學內容，布置學生課后進行討論排練，然后在課堂表演。3.多鼓勵，少批評。為了使學生更愛開口，在練習中，要重視運用鼓勵性語言，不斷強化學生參加交際的信心。四、激發(fā)學生學習英語的興趣在教學中培養(yǎng)學生的學習興趣，增強教學效果，才能避免在以后的學習中產生兩極分化。具體做法是把語言教學與日常生活聯(lián)系起來，上課可以結合時事、熱點，給學生講有關政治、歷史、社會等各方面的新聞、幽默等。還可以通過開辟第二課堂，如舉辦講故事、各類競賽等。老師課后應當多和學生交流接觸，了解學生的需要，適當和學生一起參加活動、體育運動。課后還可以布置學生聽英語廣播、看英語新聞，然后再到學校進行交流。五、努力建立融洽的師生關系相對來說，初中生比小學生獨立性強，自尊心也逐漸增強，渴望得到尊重。師生之間只有互相尊重，互相信任，才能建立起友好關系，從而促進學生學習的興趣。所以我必須樹立正確的學生觀，正確認識學生的主體地位。我用自己滿腔的愛去關心、尊重學生，耐心細致地指導學生，溝通和學生的思想感情，使自己成為學生歡迎和愛戴的人。上課時我是學生的老師，循循善誘和激發(fā)學生學習的積極性，大膽求異創(chuàng)新;課后我卻成為他們的好朋友，無話不談，亮起心靈之光;生活上，我是他們的父母，關懷備至。六、嚴謹治學，保持良好的教態(tài)教師的教風直接影響學生的學風。駕駛的一言一行，無時無刻不在影響著學生。所以我提高自己的思想認識，做到愛崗敬業(yè)，學而不厭，誨人不倦，為人師表，治學嚴謹，還要保持良好的教態(tài)。老師的教學語言和教態(tài)對學生的學習有直接的影響。老師的教態(tài)好，學生就喜歡，他們聽課的興趣就高，接受知識也快。反之，學生就不喜歡，甚至討厭。特別是正處于青春期的初中生，看問題開始有可獨立的見解，對他們更要注意教態(tài)和教學語言的使用。如我介紹新句型時，我利用語言的輕重，語調的高低，和一定的動作表情，盡量引起學生的注意和興趣。當學生回答問題時，我的表情變得自然親切，使促使感到老師對他們的信任，這樣學生就增添了勇氣，就能大膽地回答問題。七、使學生明白學習目的要學好英語，首先要使學生認識到學這一語言的目的和意義。眾所周知，人類社會已經進入了21世紀，新的世界將是個充滿競爭和多變的世紀，中國要在跨世紀的競爭中取得主動，中華民族要騰飛，要最終取決于優(yōu)秀科技人才的涌現(xiàn)。如果我們不懂英語，怎么去了解世界?只有學生自覺地把自己的理想與祖國的前途和命運聯(lián)系起來，才會對英語學習真正感興趣，這種興趣也有可能轉為學習英語的動力。因此我結合本地區(qū)學生的實際情況，通讀和節(jié)選教材，圍繞著最簡單、最基本、最常用的英語詞匯、句型、交際會話等進行教學，使學生對英語產生興趣，形成學習動機。八、面向全體學生，為學生全面發(fā)展和終身發(fā)展奠定基礎。1.創(chuàng)設各種情景，鼓勵學生大膽地使用英語，對他們在學習過程中的失誤和錯誤采取寬容的態(tài)度。2.為學生提供自主學習和直接交流的機會，以及充分表現(xiàn)和自我發(fā)展的一個空間。3.鼓勵學生通過體驗、實踐、合作、探索等方式，發(fā)展聽、說、讀、寫的綜合能力。4.創(chuàng)造條件讓學生能夠探究他們自己的一些問題，并自主解決問題。

2021年高中英語教師述職報告本學期，我承擔了我校英語教學工作。在工作中，作為一名教師，我秉持著謙虛謹慎，不懂就問的原則，在教學中虛心向老教師學習，不斷學習教育教學理論，通過各種途徑充實自己，積極參加教育教學研究活動，自己利用課余時間學習研究英語教學的新理念和新的教學方法。通過多年來的不斷的學習和孜孜不倦的追求，我的各方面的素質都有了顯著提高，下面我就對我近幾年來的教育教學工作做以下總結。1、思想方面本學期我堅決擁護中國共產黨的領導，忠誠于黨的教育事業(yè)，堅決服從各級領導的安排，認真貫徹國家教育教學方針政策，嚴格遵守教師職業(yè)道德規(guī)范，愛崗敬業(yè)，為人師表，愛護學生，作到時時處處關心學生，點點滴滴做學生的表率。在做到這些的同時，我還注重對學生的思想教育，教育他們愛祖國，愛民族，團結互助，樂于助人，為學生成為一個有道德有紀律的社會主義接班人奠定基礎。2、教育教學工作本學期，我承擔了學校的英語，對于本學期的教育教學工作，我主要從以下幾個方面進行總結。(1)、課堂教學。課堂教學是學生接受新知識，教師傳授新知識的一個是主要渠道。在近幾年的課堂教學中，我始終如一地貫徹了英語新課程標準的理念和教育局、教研室對于小學英語教學的要求，采用任務型教學的方式組織教學，以提高學生的英語學習興趣為為主線，以提高學生的綜合語言運用能力為主要目標，通過設計各種有趣的，貼近學生生活實際的活動來實現(xiàn)新知識的傳授，同時，突出學生的主體地位和教師的主導地位，改變教師的角色，引導學生自主學習，合作探究。實踐證明，這種以提高學生學習興趣和綜合語言運用能力為經線，以任務型教學和貼近生活實際的一系列活動為緯線編織的課堂教學網(wǎng)絡，極大地調動了學生學習的積極性和主動性，創(chuàng)建了一個快樂高效的英語教學課堂。(2)、差生輔導。在我所教的學生當中，有一部分學生是由于家庭原因、身體原因、智力原因、學習態(tài)度原因等諸方面的因素導致學習成績不理想。于是，我在工作中，除了正常的教學之外，針對差生們出現(xiàn)的成績差的原因對他們進行了多種類型的輔導，如，手拉手互助學習，小組內競賽，小組間競賽以增強差生的自信心，個別輔導，重點督促，與家長溝通等。經過一段時間的輔導，他們都有不同程度的進步，學習的興趣和自信心也大大提高。(3)、理論學習和教學研究。在搞好學生教育教學工作的同時，我不忘積極充實自己。積極學習國內外先進的教育教學理念，隨時更新自己的教育教學方法和知識結構，及時了解英語教學的發(fā)展動態(tài)，學習本校前輩及校外優(yōu)秀教師的先進教學方法，不斷提高自己的文化修養(yǎng)和教育教學水平，為自己的教學研究和教學創(chuàng)新儲備力量。與此同時，我還不斷進行教學研究，積極參加同教研組和各級教育行政部門組織的教研活動，積極撰寫論文和案例，積極參加課題研究，爭取限度地與他人交流的機會，結合自己的教學實踐，敢于創(chuàng)新，構建符合自身特色和本校學生的新的教育方式。3、出勤方面本學期中我努力做到出滿勤、干滿點，不早退，不曠工。有事請假，到校后及時給學生補課，從沒因個人私事而耽誤學生一節(jié)課。積極參加縣、學校等各級組織的教研會議，不缺勤，不遲到，不早退。4、教育教學工作成績本學期，經過各級領導、同事的大力支持，我在教學和教學研究方面取得了一些成績。所教班級的成績優(yōu)異，學生英語學習和信息技術的興趣不斷提高，學生的綜合語言運用能力得到了大幅度提高，學生的學習方法得到了改進，提高了學習的效率。部分差生端正了學習態(tài)度，明確了學習目的。在教育科研方面，由于我積極參加理論學習和各種科研會議及培訓，我的教育教學水平和個人修養(yǎng)、素質都得到了提高，同時，我不忘進行教學研究，積極撰寫教育教學論文和經驗總結，教育教學工作是一個不斷發(fā)展，不斷更新的事業(yè)，他需要教師在工作中不斷研究并結合自己的實際不斷探索。通過幾年來的教學生涯，使我真切地感受到教師是太陽底下最光輝最神圣的職業(yè)。我深深地愛上了教師這個崗位，并愿為此奮斗一生。

2021年高中英語教師述職報告本學期我擔任三、五、六年級的英語教學工作。面對跨三個年段的工作，一開始滿頭霧水，怕自己調整不了心態(tài)，畢竟高低年級在教學上還是有區(qū)別的。之前雖有過一年的代課經歷，可也是第一次接觸六年級和三年級，生怕誤人子弟。學校只有我一個專職教師，自己心里更沒底，沒有一個專業(yè)的“師傅”可以教導自己。剛開始，往往安排不好時間，每天不停的忙，很累，事情有量質也不高。漸漸地，憑著自己對這份工作的追求堅持下來，開始收獲經驗和快樂。作為新教師到學校的第一學期，在很多方面能力有限，每件事只能靠自己迷茫的忙碌而盡力完成，為了能完成自己的教學任務，這一學期以來我認真做到以下幾點：1.認真鉆研教材，認真?zhèn)湔n。新老師面臨的最大問題是不熟悉教材，不了解重、難點，也不知道應該怎樣上課。對此，我的心里很慌，生怕因為課上得不好而影響了學生對知識的掌握以及對這門課的興趣。剛接手這些班級時，我首先通過分析摸底，詢問相關老師，大致了解他們的基本情況。三年級是剛開始學習英語，五年級基礎較差，后進生占了大部分面積，六年級兩個班基礎都還不錯。教學前，我認真鉆研教材，分析重難點，根據(jù)教材內容和學生實際情況，設計相應的教學方法，寓教于樂，盡可能的讓學生能學得快樂、輕松。課上，采用多種教學方法，引導學生多說，多做，調動學生的積極性，盡可能使每個學生參與到課堂中來。課后，我及時批改作業(yè)，對難題及時分析，認真講評作業(yè)本，同時做好課后輔導工作。完成了一天的教學工作后，再次整理教案，記下不足之處，同時盡量多寫教學反思。2.努力在工作中向老教師學習，向優(yōu)秀教師學習。經驗是新教師所最為匱乏的東西之一，老教師經驗豐富，所以我會經常地問他們一些教學上的問題。他們處理事情的方法作為我處理類似事件的參考，但我不會一味的照搬。很幸運我工作的這個時代網(wǎng)絡如此的發(fā)達，讓我能跟其他的同行們交流經驗，或者上網(wǎng)聽名師們的課堂。優(yōu)秀教師們身上有很多的閃光點，我會根據(jù)學生的實際情況借鑒他們的教學方法，讓自己的課堂也盡量精彩些。同時，我也積極參加校內外的活動。校內教研時，認真聽老教師的課，也展示自己的教學。校外參加聽課，觀摩骨干教師們的精品課堂。及時參加新教師培訓，充實自己的專業(yè)知識。3.養(yǎng)成一些小習慣，幫助自己專業(yè)成長。空余時間，我盡量多看些有關教育理論的書，尤其是涉及英語教學方面的。學會記錄，我會及時記下教學上對自己感觸頗深的教學事件，慢慢思考，從中領悟。我也喜歡觀察，瀏覽網(wǎng)頁上的教育信息，查看同行們的優(yōu)秀智客，及時了解身邊的教育時況，努力使自己不“落伍”。當然，作為新教師，在教學工作中還存在著很多不足之處。因為擔任五個班的教學工作，我經常時間分配不好，課后輔導學生的時間少。課后我及時批改作業(yè)，因為一堂課教學時間有限，所以作業(yè)本的錯題，經常只能利用課堂中幾分鐘的時間集體講評，很少有機會個別輔導。同時，作業(yè)的再批也做得不好，經常是引導學生訂正，但學生訂正后經常性的忘記再批。我對后進生的說服教育缺乏力度，雖然也關注后進生，但沒有時時抓緊他們，給他們輔導的機會少。在教學語言表達能力，英語專業(yè)教學能力，與學生家長溝通等方面都是我有待進步的地方。在今后的教學工作中，我會更加努力，嚴格要求自己，虛心向別人請教，發(fā)揮優(yōu)勢，改正缺點，不愧對“為人師表”這四個字，做好這份來之不易但熱愛的工作。

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策劃述職報告最新完整版十篇

編者為您精心構建并設計了這個"策劃述職報告"，希望你們會愛上它。在平日的工作學習中，報告扮演了一角極其重要的位置，它能幫助我們總結工作的每一個細節(jié)，尋找并解決問題，如何才能撰寫出一篇精美絕倫的報告呢？請您對待此文章時務必用心，并全力參考學習。

策劃述職報告【篇1】

在市交通局的正確領導和省運管局的指導下，市運管處以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，樹立和落實科學發(fā)展觀，按照全省道路運輸工作會議和全市交通工作提出的任務和要求，創(chuàng)新工作思路，扎實工作，以強化教育為基礎，以機制創(chuàng)新為動力，以依法行政為著力點，以群眾滿意和優(yōu)化發(fā)展環(huán)境為目標，大力開展道路運輸市場整頓，強化行業(yè)監(jiān)管，在精神文明創(chuàng)建、運輸市場管理、運政隊伍建設、安全生產等方面取得了可喜的成績，有力地推動了全市道路運輸事業(yè)全面、協(xié)調、可持續(xù)發(fā)展，為我市交通建設和管理邁上新臺階做出了積極的貢獻。

20xx各項工作完成情況

一、建章立制，黨建工作進一步加強

根據(jù)市委、局黨委統(tǒng)一部署和安排，我處參加了全市第一批保持共產黨員先進性教育活動。經過學習培訓、民主評議和整改提高等階段的工作，基本完成了先進性教育活動的各項任務，取得了預期效果。為保證活動有序進行，我們抓了五個到位。一是全面動員到位，二是工作方案到位，三是責任到位，四是工作到位，五是宣傳輿論到位，真正實現(xiàn)教育活動和單位工作“兩促進、雙豐收”。處黨總支除嚴格完成規(guī)定動作和要求之外，著眼于提高黨員政治思想素質，重點抓了“五學”：一是班子帶頭學；二是典型引導學；三是專門輔導學；四是組織集中學，五是聯(lián)系實踐學。學習內容豐富，形式多樣，注重實效。弘揚了正氣，增強了隊伍的凝聚力。全處黨員在處總支的組織指導下，正確處理工學矛盾，充分利用業(yè)余時間進行學習，每位黨員的學習筆記都達15000多字以上，認真撰寫了黨性分析材料及整改措施，針對存在的突出問題認真進行整改。處總支在各個階段都進行了轉段動員，制定《實施方案》及《計劃安排》，廣泛征求群眾意見，開展了“三為三爭”主題實踐活動和黨員先進性具體要求大討論活動，制定了運管處黨員先進性具體要求，認真分析了運管處工作存在的不足和需整改提高的突出問題，制定了《整改方案》和《長效機制》，并于6月17日進行了群眾滿意度測評。經測評，我處的先進性教育活動群眾滿意率達100%。全處23名黨員（含1名退休黨員）都積極參加了這次先進性教育活動，保持保量完成了各階段、各環(huán)節(jié)的工作，參學率達100%。

通過先進性教育活動，全處黨員職工的素質得到了加強，服務質量得到了進一步提高，牢固樹立了為人民服務的宗旨；部門行風、工作作風進一步轉變；對工作的激情、對群眾的熱情進一步提高。

二、精心組織，安全工作進一步落實

（一）全力以赴做好春運工作。新年伊始，我處專門下發(fā)了《關于做好200五年公路春運工作的通知》，成立春運工作領導組，加強對工作春運的領導，堅持24小時值班制度，協(xié)調解決春運工作中出現(xiàn)的各種矛盾和問題，督促、反饋舉報投訴的查處，順利完成了20xx年度公路春節(jié)旅客運輸工作。整個春運期間全市日均投入營運客車1278臺（不含出租車），完成客運量222.85萬人次。春運期間安全形勢平穩(wěn)，專業(yè)運輸企業(yè)僅發(fā)生2起交通事故，輕重傷43人。

（二）狠抓“三把關一監(jiān)督”工作的落實。按照“以人為本、安全第一”的指導思想，加強安全宣傳教育，進一步強化各項基礎工作，落實崗位責任制。一是督促客運企業(yè)加大對包車客運、超長班線客運的安全監(jiān)督管理，嚴格按客運企業(yè)的相應資質核發(fā)線路標志牌，同時督促企業(yè)建立健全包車運營管理制度和安全行車日志制度；二是嚴格客運班線管理，對途經三級以下山區(qū)公路達不到夜間安全通行條件路段的夜間客運班線堅決不予許可，并監(jiān)督客運企業(yè)務必嚴格落實客運班線夜間運行的有關規(guī)定，確保夜班車的安全運行；三是建立事故緊急匯報制度，對重、特大交通事故，要求運輸企業(yè)在第一時間向市運管處匯報，由我處向市局和省局相關部門進行上報；四是經常深入道路運輸企業(yè)和汽車客運站調查了解安全生產情況，采取聽查看等方式，及時發(fā)現(xiàn)事故隱患，及時予以解決，同時幫助企業(yè)健全和完善各項基礎性工作，使安全管理工作更上一個臺階；

三、依法行政，行業(yè)管理進一步規(guī)范

（一）加強貨物運輸管理。一是組織貨運人員進行培訓，對部頒《汽車貨物運輸規(guī)則》等法規(guī)知識進行廣泛宣貫，共組織培訓學習班14期，參加學習的從業(yè)人員120余人；二是重點加大對危貨運輸市場的管理力度，分別對全市經批準的8家危險貨物運輸企業(yè)進行了檢查，督促企業(yè)建立健全事故應急預案，督促企業(yè)從業(yè)人員參加由省汽運技校組織的從業(yè)資格再培訓，經考核合格后統(tǒng)一換發(fā)《危險品運輸操作證》；三是對“大噸小標”的運輸車輛，按公安部門重新核定的標定噸位，重新對《營運證》核定噸位進行更正。

（二）加強客運市場管理。一是開展了20xx年客運班線復核工作，嚴格按規(guī)定的程序完成了20xx年度我市省際、區(qū)際及市內跨縣客運線路的復核工作，換發(fā)了20xx式省際和區(qū)際客運線路審批附卡545張，打印審批附卡200余張，經審核不予復核的線路4條，暫緩復核線路12條，結合年度線路復核工作，對不符合條件或長期不經營的客運線路予以取締。二是嚴格執(zhí)行省局《關于客運班線停班復班及車輛更新的有關規(guī)定》和《關于加強客運班線管理有關問題的通知》等文件，對我市從事班線運輸客車的更新、更型和調整從嚴把關，對出租汽車客運繼續(xù)實行報廢一臺，更新一臺，更新車輛檔次高于原報廢車輛檔次的原則，確保了客運市場穩(wěn)定、健康地發(fā)展。三是進一步規(guī)范道路客運班線許可程序，對我市參與招投標客運企業(yè)的相關指標進行認真審核，確保了省局20xx年度招投標工作的順利實施。

（三）加強駕培市場管理。一是嚴把駕校準入關，按部頒標準審批駕校。對今年新建的4所駕校，我們提前把部頒標準發(fā)到籌建者手中，籌建完畢對照部標逐項驗收，運管處檢查后再請省局專家組驗收，直至完全符合要求，才準予許可。二是實行營運駕駛員從業(yè)資格無紙化考試。投入十余萬元，購置了一套微機考試設備及軟件，從7月1日起正式開始了從業(yè)資格無紙化考試，杜絕了作弊現(xiàn)象和人為評分的不公正性。三是實行教練車IC卡計時計程，保證培訓學時到位。從8月20日起，我市駕校所有教練車全部安裝使用了IC卡計時計程器，既提高了科學化管理水平，又規(guī)范了駕培市場秩序。四是開展教練員學習、練兵活動，參加全省教練員培訓班學習。對培訓考試不合格、未取得準教證的教練員，不予上崗。五是開展了駕校信譽考核與教練員考核工作。

（四）加強維修市場管理。一是開展了推廣使用車用乙醇汽油的實施工作。二是對全年二類以上汽車企業(yè)的資質進行了重新認定。三是對2000年以前經省局培訓并取得《汽車維修質量總檢驗員證》的人員進行了輪訓。全市二類以上維修企業(yè)質檢員和通過全省統(tǒng)一培訓考試的檢測員持證上崗率分別達到95%和100%。四是嚴格按照維修行業(yè)各項管理規(guī)定，認真執(zhí)行二級維護備案制度，二維執(zhí)行率達89%，維修單證使用正確率達84%。五是開展了全市汽車維修企業(yè)質量信譽考核。

策劃述職報告【篇2】

一、工作績效述職

時間過的飛快，在繁忙的工作中，在公司工作不知不覺已經將近2年了。首先，非常感謝公司給我這個成長的平臺，令我在工作中不斷的學習，不斷的進步，慢慢的提升自身的素質與才能。同時，向公司的領導以及全體同事表示最衷心的感謝，有你們的協(xié)助才能使我在工作中更加的得心應手，也因為有你們的幫助。 我才能在工作上，圍繞公司的中心工作，對照相關標準，嚴以律己，較好的完成各項公司安排的工作任務。

二、工作心得和體會

雖然一直從事房地產這個工作，但是我發(fā)現(xiàn)要學習的地方還是很多，通過向領導請教、向同事學習、自己摸索實踐，在較短時間內熟悉了工作流程，明確了工作方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路。

我十分感謝公司，給了我很多的`學習機會，也希望公司日后也能繼續(xù)一些有些關于銷售的培訓工作，我希望能通過學習不同的知識，補足自己的不足之處，讓自己能把銷售工作做的更好。

三、關鍵事項

作為一名策劃人員，我本著“要不斷的完善自己各方面的專業(yè)技能”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極的完成本職工作，做好房產策劃工作，嚴格細致地要求自己按照公司流程中所有步驟及時完成工作。

我很有幸的多次參與了公司分配的市場調研工作，每次我都深深的體會到終端銷售的力量，也讓我覺得策劃并不是萬能的，

四、xx年的改進思路

在這段時間里雖然做了一些工作，但仍然存在些題，主要表現(xiàn)在：創(chuàng)新精神不足，不能積極主動發(fā)揮自身聰明才智，而是被動適應工作需要。領導交辦的事情雖然都能完成，工作當中有時會忽略考慮更深一層次方面，這樣會造成是被動工作，減慢了工作上升到一定高度的速度。后續(xù)工作有些做的不到位，但是，我相信在我自己不斷的努力和領導的幫助下，我會盡快提升自己，避免掉一些不必要的失誤發(fā)生，所以我會不斷補充自己各個方面的不足之處，做好銷售工作，希望能為公司帶來更好的經濟效益。

在今后工作中我將繼續(xù)努力奮斗，鞏固現(xiàn)有成績，針對自身的不足加以改進，爭取在新的一年做的更好。

20xx年也許對于房地產行業(yè)會是一個考驗，但對于我們大家也許也是一種挑戰(zhàn)，但是身處我們團隊中，我十分的有信心來面對這場突如其來的“冬天”。

策劃述職報告【篇3】

本屆文藝部切實做好干事的培養(yǎng)工作，保證后續(xù)人才的儲備，在干事的選拔和培養(yǎng)上比以往文藝部作了更加細致的工作，且與往屆文藝部重視才藝的選拔不同，將外聯(lián)、策劃、文字和后勤能力同樣作為重要的選拔標準，力爭部內干事能力的多元化，以完善部門職能，保證工作的全面性。

1、干事選撥。

干事選拔標準：

1)愿意服從于商學院團總支學生會的領導，以服務同學為工作理念。

2)對文藝活動及文藝工作有較大的興趣和熱情，對工作有極大的積極性，吃苦耐勞，踏實肯干。

3)具有一定的藝術鑒賞力，能對節(jié)目的編排和改進提出自己的意見和想法。

4)具有一定的策劃創(chuàng)新能力，有創(chuàng)意有思想，能對晚會的流程和主體設計提出較為成熟的意見。

5)組織協(xié)調能力強，善于溝通和交流，能夠帶領星光和路北的成員獨立的開展排練工作。

6)具有較好的涉外公關能力，對晚會和部門活動的贊助與商家有獨立的協(xié)商能力。

7)文字能力，能對部門活動宣傳，海報及彩噴，通訊包括晚會主持詞的內容等進行編寫。

干事選拔過程：

1)初試。以面試為方式，對納新同學就其自身情況和經歷、對文藝部工作的理解等問題進行提問，對其氣質態(tài)度、思考能力、表達能力及對文藝部工作的適合度進行初步考察，確定進復式人選。

2)復式。筆試，針對文藝部工作的方方面面設置問題，對進入復試的同學進行書面考察。口試，兩人一組，對抽到的問題討論后單獨進行作答，考察其交流和協(xié)作水平以及對文藝部工作所遇到的具體問題的處理能力。

干事培養(yǎng)目標：

文藝部在干事試用期就力爭能基本確定干事在部內的角色定位，鑒于文藝部多元化的工作性質，分別培養(yǎng)具有舞臺表演，編排，策劃，涉外，文字，賬務管理及后勤管理能力的干事，盡量保證各干事能各司其職，目標是能使各干事在部內的某項工作中能獨當一面，充分發(fā)揮每個人的特質和能力，保證每個人都能真正參與到部內工作當中。

干事培養(yǎng)方法：

1)藝術鑒賞力的培養(yǎng)。派干事到學校及各院大型的文藝活動和比賽現(xiàn)場，如翻譯學院迎新晚會、校園之星等進行觀摩學習，回來后，讓其對所觀看活動的策劃流程，、節(jié)目設置、賽事設置等方面做出理解和評價，由部長副部對其想法的中肯與否進行評價和糾正，幫助干事提高鑒賞力。

2)策劃創(chuàng)新能力。文藝部活動如外語短劇大賽、十七大晚會等都讓干事就流程和節(jié)目設置提出了有關想法，并要求部分干事寫了策劃書，部長副部對策劃做出修改意見并適當進行采納。

3)編排和表演能力。文化藝術節(jié)的各大賽事，如十大歌手和校園之星等，都有干事作為選手搭檔進行了積極精彩的配合和表演。舞蹈大賽，外語短劇大賽，更是由干事獨立的帶領星光和路北的演員進行編排排練，都取得優(yōu)異成績。

4)涉外能力。文藝部工作中與蒙牛威海分公司等的后期聯(lián)系工作都有干事進行參與和學習。

5)文字能力。文藝部本學期的十幾項活動的通訊和通知都有干事撰寫，由部長進行修改和評價，對其寫作能力有較大提高。

6)后勤及財務工作?；顒臃b租用、晚會用品采購等工作都有干事著手進行，體會到文藝部工作的各個方面。

7)組織紀律性。嚴明部內規(guī)章制度，嚴明例會和值班規(guī)范。

經過一學期的鍛煉，文藝部的干事不論是從工作態(tài)度、工作能力還是對文藝部部門工作的認識上，基本都達到了培養(yǎng)目標。

(二)星光藝術團及路北劇社的建設管理。

1、星光藝術團和路北劇社納新。

1)發(fā)放宣傳材料，向新生重申星光藝術團和路北劇社的性質和宗旨，闡明星光和路北隸屬于商學院文藝部的正規(guī)藝術團體，以展示大學生青春與活力為表現(xiàn)形式，以豐富同學的大學生活、提高同學藝術修養(yǎng)為宗旨，服務于我院精神文明建設，內部組織完善，運作成熟。

2)10月11-13日進行納新，評委全部為原來星光路北及文藝部的資深成員，以保證納新質量。

3)10月16日成立大會，在會上，分別對星光和路北以往的工作成果和今后的工作規(guī)劃進行了總結和展望，確立各組組長，并通過回放以往的演出視頻加深成員對組織工作的認識。

2、星光藝術團和路北劇社的管理。

1)與以往不同，新一屆星光藝術團和路北劇社的各組組長全部由文藝部有相關才藝的干事?lián)?，解決了編制的問題，十分有利于交流和協(xié)調，保證了工作的順利進行。

2)新一屆星光藝術團和路北劇社的成員簡介都在院會網(wǎng)站的專欄里掛出，有力的保證了成員參與工作的積極性，增加了兩個團體工作的透明度。

策劃述職報告【篇4】

光陰似箭，忙碌伴隨著充實，汗水伴隨著收獲?，F(xiàn)結合一年來的專業(yè)、思想、工作等情況做以下總結：

一、思想政治方面：

本人具有良好的思想政治素質，堅決擁護中國共產黨的領導，遵守國家的政策法規(guī)和學校規(guī)章制度。熱愛黨的教育事業(yè)，全面貫徹落實黨的教育方針、路線。教育思想端正，師德良好，敬業(yè)愛崗，有高度的事業(yè)心和責任感，熱愛、關心學生，教書育人;重視師德修養(yǎng)，處處謹言慎行，以身作則，為人師表。工作中服從上級領導的工作安排，認真履行崗位職責，全力做好本職工作。同事之間關系和睦，團結互助。為培養(yǎng)二十一世紀的社會主義新型建設者，踏踏實實、勤勤懇懇地工作。

作為一名新教師，缺乏教學經驗，為了有效地提高教學質量，我首先從自己做起，自覺學習新觀念，努力改進課堂教學。工作中全面貫徹教育方針和新的教育理念，按新課程標準理念和學生身心發(fā)展的要求制定行之有效的教學計劃，面向全體學生扎實地開展工作。

備課的時候，先讀通讀透教材，找準課文的重難點。上網(wǎng)參考別人的優(yōu)秀教案，根據(jù)班上的實際情況設計教案，盡量讓我的課堂生動有趣。平時也多與經驗深厚的前輩們交流，向他們學習：課堂紀律的控制;學生的思想工作;中下生發(fā)輔導等等。當遇到自己無法解決 1

或感到疑惑的問題，虛心地向他們請教。點點滴滴的積累，讓我在教學方面得到很好的發(fā)展。而且前輩們也很照顧我，經常給一些教學建議我，讓我能在較短的時間里成長，記得德國教育家第斯多惠指出：“教學的藝術不在于傳授本領，而在于激勵、喚醒、鼓舞?！薄队⒄Z課程標準》強調英語課程應從培養(yǎng)學生的學習興趣入手，最大限度地發(fā)揮學生的潛在能力，使學生積極主動地參與學習的全過程，將學習變成學生自覺、自愿、高興的事，讓學生做學習的主人。所以作為新老師的我，總覺得壓力越來越大，每天的頭腦里總會出現(xiàn)改如何教好學生的畫面，所以前輩們都告訴我，二年級的學生最重要是培養(yǎng)良好的習慣，提高學生的自學能力。沒有良好的學習習慣，學生談不上自覺學習，抓學生堅持預習的習慣，學生借助課后思考題，使用工具書，查閱資料，掃清學習上的障礙，做到勤檢查。而四年級的學生則培養(yǎng)書寫規(guī)范工整的習慣和訂正作業(yè)的習慣等等，瑣碎的事情一大堆，不過什么事情的成敗都在于細心與否。值得我欣慰的是：有幾個好的師傅。比如，我們的鄧淑珍校長，在教學中不斷的給我些新點子，讓我如魚得水;我們的譚愛群科長，經常調課來抽聽課，從而指出我的不足，讓我迅速成長等等。

“十只手指，各有長短”這是對一個班級的學生最貼切的形容。針對四年級的學生學習情況的差異，我把學生分為優(yōu)、中、差三類，實行扶差培優(yōu)，不忘中間。在日常的教學中，給他們制定不同的學習目標，給不同類別的學生不同的要求，使他們都能得到發(fā)展。面對優(yōu)生，要求他們從高從嚴，自強不息，樹立更大更高的目標;面對差生，

我做到諄諄善誘，誨人不倦，努力做到少偏見、少埋怨、少批評;多獻愛、多信任、多鼓勵、多談心。對中間層的學生，多聆聽他們的心聲，發(fā)現(xiàn)并解決他們學習中存在的問題。

本人還十分注重個人業(yè)務學習和提高，緊緊抓住課程改革這個契機，通過培訓學習、觀摩探討、撰寫心得體會、反思、實踐應用等方式，加深對課程的理解和體會。

在班級管理上，雖然我只是一個副班主任，可我總以建設良好的先進集體為目標，以全面提高學生的素質為宗旨，以“嚴、勤、細、實”來抓好班級工作，積極配合班主任

的工作，例如：音樂節(jié)，英語節(jié)等等。利用課前課中的時間，多與學生溝通，用細節(jié)讓他們從小養(yǎng)成良好的班風、學風。當然我的觀點是：“男孩子要有男子漢的作風，女孩子要有淑女的風格，回答問題要大聲和自信”。因而在我的課堂上，并不急于傳授新知識，我覺得小學生良好習慣的養(yǎng)成影響這些孩子們一輩子，因而樹立其進步的信心，做到既關心他們的生活，又關心他們的學習是我作為副班主任的工作。

與學生相處的時候，我都會放下教師的身份，跟他們平等對話。多與學生交流，無論是學習上的問題還是生活上的瑣事，無所不談。這樣既讓使我從多方面了解學生真實的想法和狀況，更可以贏得學生對老師的信任和喜愛，使教學、班級管理都能順利開展。其實作為4個班的英語老師工作非常煩瑣，不可能每時每刻圍著學生轉。而且這

也不利于他們的成長。根據(jù)與學生的相處，能基本了解他們的性格和特點。根據(jù)這些我著手培養(yǎng)幾個班干部，負責班上的各項大小事務。

如大家所知“日出而作，日落而息” 這似乎是農夫的寫照，但經歷了這一年來的教師生活，使我深刻的體會到老師的真實寫照，那便是“日出而作，日落而不息”，作為一名老師，讓我知道自己責任的重大，或許很多人不理解，覺得老師有什么呀，整天哄著孩子玩就行了，有必要把自己搞得那么累嗎?鄧校長總告訴我：“教師要給孩子一杯水，首先自己要儲存一桶水”的道理。讓我總會反思自己這桶水究竟有多滿。因而好多的工作都必須在下班后好好總結，這一年來，我為教學，努力進取;為學生，全心投入;為未來，不斷暢想。

回顧總結這一年的工作，當中還有很多的不足，在今后的工作中我依然會認真地工作，積累經驗，總結成敗得失。不斷充實自己，不斷提高個人的教學能力，管理能力，時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

策劃述職報告【篇5】

縣水務局二〇〇六年工作總結及下

年工作安排

“>縣水務局二〇〇六年工作總結及下年工作安排2007-02-01 11:05:46

水 務 局

二〇〇六年工作總結及下年工作安排

一、主要業(yè)務工作目標完成情況

(一)抗旱防汛工作。今年我縣降雨較少，旱情比較嚴重，全縣累計降雨量389毫米，僅占常年同期降雨量的60%。特別是進入秋季以來，全縣持續(xù)干旱少雨，降雨量不到10毫米，比常年同期減少80%以上，為我縣多年來所罕見，抗旱形勢十分嚴竣。

面對旱情，全縣各級高度重視，組織群眾迅速行動起來，全力以赴投入抗

旱。一是及早部署，主動應對，做到科學調度水源。特別是在引調黃河水上，錯開用水高峰期，做到早引水，多蓄水。同時根據(jù)抗旱需要，適時增加汛期引水，全縣引水量達到了億立方米以上，有力地緩解了農業(yè)用水緊張的狀況。二是加大了抗旱設施建設，提高全縣抗旱能力。利用去冬今春有利時機，治理縣屬河道及鄉(xiāng)鎮(zhèn)溝渠25條，新打機井450眼，配套機井300眼，在白橋鄉(xiāng)孫邦子村新建揚水站1處，這些工程設施為全縣農業(yè)抗旱發(fā)揮了重大作用。三是狠抓節(jié)水措施，提高水資源利用率。結合世行貸款節(jié)水灌溉增效示范項目和農業(yè)土地開發(fā)項目的實施，今年以來，先后完成了尹巷鎮(zhèn)、懷仁鎮(zhèn)節(jié)水示范項目及龍桑寺、沙河、賈莊、孫集等鄉(xiāng)鎮(zhèn)的土地整理開發(fā)項目建設，鋪設低壓管道20萬米，防滲渠道萬米，新打機井144眼，維修機井40眼，新建25千瓦小型泵站26座，發(fā)展節(jié)水灌溉面積萬畝。有力的支援了項目區(qū)抗旱活動的開展。

今年的抗旱工作，全縣各級齊努力，抗旱工作一盤棋。由于抗旱措施得力，全縣10多條骨干河道基本無斷流，百萬畝農作物長勢良好，做到了大旱之年不見旱，大災之年不減產，全年農業(yè)生產正常運行，全縣農業(yè)豐產豐收。11月19日，濟南日報以《大旱之年不見旱》為題對我縣今年的抗旱工作給予了報道。

防汛工作方面，我們按照防汛要求，及早動手，積極備汛。做到了計劃早制定，任務早部署，工作早落實。保證了縣鄉(xiāng)兩級24小時值班制度；認真落實了防汛責任制；制定和完善了防洪預案和搶險預案；成立了防汛搶險工作專家組；認真落實了防汛隊伍和防汛物料。汛前，我們還組織專業(yè)技術人員利用兩周時間對全縣骨干河道和防汛設施進行了全面檢查。投資3萬元對全縣骨干河道40余座節(jié)制閘的啟閉設施進行維修；投資18萬元對德惠新河三皇廟橋實施了維修加固；投資34萬元對徒駭河防汛公

路營子涵至商惠邊界段防汛公路配套建筑物進行建設。這些都為為汛期洪水順利下泄提供了有力保障。

(二)村村通自來水工程建設。今年是我縣實施村村通自來水工程的第一年，為全面實現(xiàn)市政府提出的“三年實現(xiàn)村村通自來水的目標”,今年以來，在縣委、縣政府的直接領導下，我們對全縣進行了組織發(fā)動，通過多渠道融資，籌資萬元，建成集中供水工程12處，解決了132個村、萬人的吃水困難。全縣農村自來水普及率達到了%。

一是上半年完成了張坊、龍桑寺、賈莊三個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的原有合格人飲水源續(xù)建配套工程。解決了60個村27234人的通自來水問題。

二是下半年完成了省道248線兩側玉皇廟和許商街道辦事處淺井群集中供水工程3處。解決了72個村36817人的通自來水問題。

三是完成了降氟改水試點工程。這是我縣為解決北部苦咸水和高氟水區(qū)的農村通自來水水源問題而實施的一項試

點工程。工程采用青島蘭海希膜工程有限公司研制的新型濾料降氟改水設備，在沙河鄉(xiāng)大胡家村和韓廟鄉(xiāng)五寨子村已建的自來水工程中，進行試點建設。目前，改水試點工程已經完成。通過對供水水質進行跟蹤監(jiān)測，所處理水質完全符合國家衛(wèi)生飲用水標準，改水試點初步獲得成功。

(三)水利工程建設情況。一是完成了沙河故道調蓄水庫第五期工程建設。該工程自殷巷苑家至改堿河口，治理長度公里，清挖土方98萬立方米。新建配套建筑物左家涵閘1座，殷巷鎮(zhèn)張家、路廟、商家3座生產橋以及8道穿堤涵，完成工程總投資527萬元。截止本期工程完成，我縣已累計治理長度公里。目前，整個工程一次性蓄水能力可達860萬立方米，增加和恢復灌溉面積萬畝，解決了流域內42平方公里的水澇災害，增加土地2200畝，形成水面1500畝。隨著整個工程的即將竣工和相應配套建筑物的逐步配套完善，利用商河郊區(qū)優(yōu)

勢，依托大沙河兩岸自然環(huán)境，我們積極建設大沙河旅游觀光項目。目前，我們已完成了省道248線到商中河段第一期旅游項目建設。修建了碼頭，購置了游船，修建了涼亭、釣魚臺等娛樂設施。河灘整修及道路拓寬硬化工程正在實施當中。這里正逐步成為集休閑、度假、娛樂為一體的理想旅游場所。

二是加大了橋涵閘工程建設力度。針對縣人大代表和政協(xié)委員建議和提案，結合對縣境內危橋閘普查情況，按照“先急后緩，逐步實施”的原則，先后完成了徒駭河防汛公路配套涵管30處，投資34萬元；臨商河橋涵閘歲修工程4處，投資122萬元；沙河故道調蓄水庫配套橋涵閘工程19處，投資130萬元。共計完成投資286萬元。

(四)水資源管理工作。水資源管理工作始終是我們工作的一個重點，特別是自去年我縣被列為全省水利綜合執(zhí)法試點縣以來，我們按照省廳確定的水利綜合執(zhí)法總體目標、基本原則和工作內

容，結合自身實際，從加強執(zhí)法規(guī)范化建設入手，從全面落實取水許可制度抓起，進一步健全和完善執(zhí)法體系，推進了水利綜合執(zhí)法工作的深入開展，使行政執(zhí)法效能有了明顯提高。

一是加強執(zhí)法規(guī)范化建設，進一步強化執(zhí)法力量。年初，我們將水政、水資源管理辦公室和水土保持辦公室合并統(tǒng)稱水政監(jiān)察大隊。新配備了執(zhí)法專用車輛，增設了辦公室、聽證室，更新了辦公設施，進一步健全和完善了各項規(guī)章制度，執(zhí)法隊伍達到了28人，為綜合執(zhí)法工作提供了人力、物力上的保障。

二是依法加大對各類水事案件的查處力度，積極維護全縣水事秩序。截止目前，共查處水事違法案件18起。同時依法加大各項規(guī)費征收力度，確保規(guī)費征收任務完成。

三是把加大對自備井計量設施的監(jiān)督檢查貫穿全年工作當中。對出現(xiàn)問題的水表進行及時維護和修理，對人為破壞計量設施的，我們依法進行處理，確保設施發(fā)揮應有效益。同時，對新審批的自備水源井，從規(guī)范計量抓起，要求一律安裝智能計量設施，使全縣自備井水資源計量全部納入規(guī)范化管理之中。

二、基本做法和經驗

縱觀今年的水務工作，無論是從群眾參與工程建設的熱情來看，還是對工程組織管理和運營情況來看，與往年相比都有了新的變化，新的特點。具體體現(xiàn)在以下幾個方面：

(一)全縣各級對大搞農田水利基本建設的認識程度有了新的提高。今年，面對嚴重干旱，我局積極總結和吸取近年來農田水利基本建設的經驗和教訓，不等不靠，視旱情為機遇，以大旱促大干，對今年的農田水利基本建設做到了早宣傳、早發(fā)動、早部署，掀起了以溝渠治理、水庫建設以及村村通自來水等水源工程建設為重點的農田水利建設高潮。從工程建設的整個情況來看，全縣各級高度重視，通力合作，措施得力，行動迅速。廣大群眾積極主動，對參與工程建設表現(xiàn)出了極高的熱情。這充分說明，治水已成為全縣各級的共同愿望，水利工程已成為深受群眾歡迎的“惠民工程”。

(二)工作目標明確，治水重點突出。對今年農田水利基本建設任務的安排，我們組織專業(yè)技術人員深入基層調查摸底，了解掌握第一手資料，做到科學編制建設規(guī)劃。并按照“輕重緩急、群眾所急”的原則優(yōu)選項目優(yōu)先建設，重點安排和實施與群眾生產生活息息相關的水源工程，做到問計于民，造福于民，取信于民。從工程的實施情況來看，不僅效益明顯，而且由于在工程安排上體民情、尊民意，深受群眾歡迎。

(三)水利工程建設和管理日趨規(guī)范。嚴格落實水利工程建設項目法人負責制、工程招投標制、工程監(jiān)理制和工程合同管理制，嚴格遵循市場競爭方式選擇施工企業(yè)，逐步建立起政府監(jiān)管與項目法人相結合的水利工程建設管理機

制。并在“四制”的前提下做到嚴把“四關”：一是嚴格招投標程序，嚴把隊伍關。二是加強行政和技術管理，嚴把檢查關。三是加強質量監(jiān)督和監(jiān)理，嚴把質量關。四是加強施工合同管理，嚴把法制關。正是由于這些組織管理形式的正確運用，在多年來的水利工程建設中，不僅保證了質量，降低了造價，同時，通過公開招標，提高了施工透明度，杜絕了在工程施工中一些不良現(xiàn)象的發(fā)生。

(四)拓寬融資渠道，廣辟資金來源，水利建設形成了多元化投入機制。面對水利資金投入相對不足的現(xiàn)狀，我們堅持國家、集體和群眾共同投入的原則，積極籌集水利建設資金。一是努力增加財政投入。在縣財政十分困難的情況下，縣委、縣政府按照加大水利投入的思路不變，仍然投入大量資金用于水利工程建設。二是合理整合專項資金。按照“渠道不亂，用途不變”的原則，將水利資金捆綁使用，集中投入，做大限度的發(fā)揮資金效益。三是對上積極協(xié)調，努力爭取上級資金扶持用于水利建設。四是發(fā)動群眾投入。通過“一事一議”程序，按照民主集中制的原則，合理籌措資金。同時結合小型水利設施產權制度改革，盤活水利存量資產，實現(xiàn)滾動開發(fā)，引導和調動農民開展和投身水利建設，廣泛吸收和組織社會閑散資金用于工程建設，彌補水利建設資金的不足。五是通過招商引資辦水利。對新建大、中型水利項目，放開建設權，面向社會發(fā)布信息招商引資，按照“誰投資誰受益，誰經營誰管理”的原則，通過股份制、合資、合作等方式尋求合作單位。

(五)管理專業(yè)化，經營企業(yè)化，自來水工程管理和運營形成新機制。為了正確處理好建、管、用三者的關系，做到建管并重，充分發(fā)揮工程效益，我們以新的經營理念，按照“管理專業(yè)化，經營企業(yè)化，供水商品化”的要求，走“以水養(yǎng)水、自我發(fā)展”的路子。對已建自來水工程，我局進行宏觀管理，并負責技術培訓指導。在具體管理上，以項目所

在鄉(xiāng)鎮(zhèn)水利站為依托，成立供水協(xié)會，具體負責供水、核定水價、征收水費、工程維護等工作。水費收取實行一村一表、一戶一表，并根據(jù)村民的承受能力按供水成本加一定利潤，合理核定水價，按方計量收費。

三、下年工作初步安排

(一)全面做好防汛抗旱工作。堅持防汛抗旱兩手抓，特別是針對目前旱情持續(xù)發(fā)展，繼續(xù)加大引水力度，爭取多引水，多蓄水，為明年農業(yè)豐收創(chuàng)造條件。

(二)積極完成各項水利工程建設任務。一是計劃完成沙河故道調蓄水庫第六期工程，實現(xiàn)該工程的全線貫通。工程治理長度公里，需清挖土方263萬立方米，配套建筑物13處，預算投資1316萬元。屆時，將實現(xiàn)我縣臨商河、商中河、改堿河、商東河四條南北骨干河道的全面貫通，全縣水資源調配能力將會大大增強。

二是為解決縣開發(fā)區(qū)及城區(qū)工業(yè)

和居民生活用水，計劃在我縣南部、二級沉沙池下游建設庫容量1000萬立方米中型水庫一座，工程總投資11097萬元。今年冬季完成可研報告及相關前期準備工作，明年動工建設，計劃用三年時間完成。

三是加大對縣境內主要河道的清淤治理任務。由于近幾年我縣大量引調黃河水，致使二級沉沙池淤積嚴重，并造成下游輸水渠道淤積加快。對此，計劃明年春季對邢家渡引黃灌區(qū)二級沉沙池和引黃輸水干渠進行清淤治理。

四是計劃對徒駭河、德惠河兩條干流河道上的5座橋梁、4座涵閘進行維修加固，對臨商河、商中河、商東河、土馬河等骨干河道上5處橋涵閘進行維修，預算總投資220萬元。

(三)村村通自來水工程建設。目前，全縣還有521個村、近28萬人沒有用上自來水。計劃明年在南部鄉(xiāng)鎮(zhèn)規(guī)劃建設淺井群供水工程6處，解決207個村萬人的通自來水問題，北部鄉(xiāng)鎮(zhèn)實行

深井降氟供水工程26處，解決143個村萬人的通自來水問題，估算總投資8717萬元。屆時，又有350個村萬人通上自來水。工程完成后，全縣自來水普及率將增加%，達到%，基本實現(xiàn)村村通自來水的目標。

二〇〇六年十一月二十四日

策劃述職報告【篇6】

xx經過三年的成長，迎來了它最重要的一年.規(guī)范化、流程化.之前都是一群人憑著熱情去做事，不懂得將公益如何長久的持續(xù)下去，沒有一個可以正規(guī)的流程，更談不上專業(yè)化。在這三年來，我們漸漸的發(fā)現(xiàn)，光憑著一腔熱血做一件事情還可以，如果想把一件事情持續(xù)做下去而且做好，那就很難。在這期間也難免吃過很多的苦，走過很多的冤枉路。很多企業(yè)愿意支持xx，但都是由于內部架構的不完善、團隊的不專業(yè)而不得不放棄我們；很多主干成員因為我們沒有提供給一個施展才華的平臺也不得不離開。

一個團隊真正的成長在于它的體制慢慢的健全，并不是做的活動數(shù)量。即使活動數(shù)量多，但是我們留不住人，一邊是新種子進來，一邊是老種子離開。

以前我把這種錯誤歸咎于老道兒，等待他一個人去健全機制。從來意識不到自己的錯誤.在此我道一聲對不起。

現(xiàn)將我服務的幾個部門做一個年度工作計劃，希望大家給予指正意見

一：【支教助學部】

1：支教部，在過去的xx年長期支教與短期支教都得到了順利的開展，提交報名申請600余人，通過網(wǎng)絡面試共篩選出長短期支教人員80余人。短期支教變換為走村竄戶走訪調查的形式，對于提交回來的資料來看，走訪式的短期支教效果還是很不錯，能為以后長期支教與助學工作提供直觀資料。招募不到長期支教隊員是全國公益組織普遍存在的困難。支教人員普遍都是畢業(yè)大學生，很多人想去支教，但是手里的資金不允許，而且一去就是至少一學期。另一個問題是沒有去過山區(qū)，在網(wǎng)絡聽說的去了山區(qū)后人身安全得不到保障。支教工作人員也基本是大學生，工作人員每個人都負責一個連環(huán)，畢業(yè)后手里的工作也就斷鏈了。

xx年如何突破招募隊員難的問題，我個人覺得，還得從社會企業(yè)贊助入手。如何贏得企業(yè)的認可，后面的工作團隊也是問題的關鍵。我打算將在xx城市群內部吸納一批工作人員，首先是了解山區(qū)教育狀況的種子。由于支教部發(fā)展狀況，支教地點明年暫時不增加，繼續(xù)服務甘肅武山余平、君山、明山、梁山4所學校，貴州目前一所學校。

尋求企業(yè)贊助目前有兩個方案：1給企業(yè)冠名，某某某企業(yè)愛心支教。單單贊助隊服與購買保險，如果能贊助到一些生活補助那就更好。2是建立企業(yè)與學校結對子的形式，給學校掛牌為“某某某企業(yè)支教助學點”。學校隊員支教補助與學校貧困孩子助學，還有學校硬件物資、孩子們過冬的衣物可以一并做。（我個人看好第二種，這樣才能將支教做的更持續(xù)長久，還得聽聽大家的意見。）

今年支教部做了兩個高校試點，效果很好，在學校為大學生增加xx的影響。這些大學生畢業(yè)后如果打算去支教，他們首先想到的就是xx。xx年將視情況再增加兩所高校。

2：助學部，目前資助共有80余名孩子，分布在甘肅，貴州，湖南三個地方，由于目前團隊不完善的情況，暫時決定明年上半年不再增加資助名額。目前存在的困難還是補助問題，由于助學工作人員也基本都是大學生，手里都是父母郵寄的生活費，工作人員需要定期做回訪，定期聯(lián)絡資助人，學期末需要給每位資助人逐個打電話落實下學期還是否再繼續(xù)資助等等，每月電話費好幾百，尤其是學期末與開學時。助學工作很乏味，一直默默的做著同一件事，資料收集為一個人，資料整理電子版為一個人，資料整理還需要開會共同討論，前期電話落實信息與銀行賬戶落實是一個人，將資料交接資助人，電話定期回訪檔案登記等等。xx年將以穩(wěn)固團隊為重點，如果條件允許將組織一次資助人與山區(qū)孩子見面的交流契機。

在過去的一年我親自走訪駐扎過三個省山區(qū)學校，xx年將繼續(xù)進山區(qū)。如果條件允許的情況下，會增加湖南鳳凰山區(qū)。

二：【宣傳策劃部】

由于種子們在xx年反映的宣傳力度與xx影響力度不夠，目前存在著兩個因素制約著這兩個問題

1，宣傳渠道：說好的xx年上線的網(wǎng)站，遲遲到了xx年才試運行。種子們都知道xx網(wǎng)站，一個網(wǎng)站等于一個對外的窗口，但是打開xx的網(wǎng)站卻什么也了解不到，相信xx年將線下活動同步到網(wǎng)站后會有所改善。

除了網(wǎng)站以外就是兩個微博一個騰訊博客加微信公眾平臺，由于我個人的心還不夠敞開，總害怕將微博交給別人后會發(fā)一些無關xx的內容，引起一直關注我們的人失望。但是我自己也沒有做好，往往自己忙的時候將一條內容推遲好幾天。有時候發(fā)布的內容語言文字也掌握不好。在今年我已經意識到自己存在的問題了，我已經將新浪微博讓其他種子負責維護了。有了網(wǎng)站后將減少騰訊博客新聞發(fā)送量，xx新聞量將會以xx網(wǎng)站與新浪微博呈現(xiàn)。在xx年我的心將再敞的開一些，準備著手建立一個小組，爭取讓每個城市建立微博微信等渠道，將能分擔出去的都分擔出去。

策劃述職報告【篇7】

一、企業(yè)人力成本分析

1.乍得占37%

由于乍得項目的特殊性，工作環(huán)境艱苦，工作周期長，待遇與國際接軌，故人力成本支出高，與此相對應項目部營收和盈利貢獻也很大。

2.南疆占32%

南疆人員工資往年都是占比例最大的，由于去年挑撥了一部分人員去乍得，今年5月份調撥了一部分人員到內蒙，一直人員數(shù)量減少，人力成本降低。

3.內蒙10%

今年5月份才創(chuàng)建項目部，人員成本相對偏低。

4.北京占20%

北京機關人員薪酬宏觀再看，基礎崗位薪酬無市場競爭力(可以通過職業(yè)規(guī)劃、企業(yè)發(fā)展平臺來吸引應聘者)，中層管理崗位薪酬具有較好市場競爭力(通過高薪留住核心骨干，也是執(zhí)行層面的人才)，高管崗位薪酬具有一般市場競爭力(后期通過設計股權激勵方案，增強歸屬剛和積極性)。

5.西安

由于西安公司今年剛組建，人員成本偏低。

二、人員結構分析(性別)

1.男性占92%，高管5人，中層管理42人，基層員工110人。

2.女性占8%，高管2人，中層管理5人，基層員工6人。占企業(yè)當年職工總數(shù)的30%以上(已達到)，其中研發(fā)人員占企業(yè)當年職工總數(shù)的10%以上(未達到)。碩士占全體員工的4%，本科14%，大專15%，中專和高中以下67%。

三、人員結構分析(學歷)

華盛坤泰是科技型企業(yè)，核心技術的研發(fā)和高素質研發(fā)團隊的建設是企業(yè)發(fā)展的核心競爭力。國家高新技術企業(yè)申辦政策要求企業(yè)具有大學?？埔陨蠈W歷的科技人員占企業(yè)當年職工總數(shù)的30%以上(已達到)，其中研發(fā)人員占企業(yè)當年職工總數(shù)的10%以上(未達到)。

四、人員結構分析(司齡)

1.司齡三年以上的員工占19%

一共34名，其中總部管理層1人，項目部機關領導5人，運營隊長6人，帶班2人。

2.司齡一年至三年的員工占40%

一共61名。

3.司齡一年以下的員工占41%

一共75名，其中總部機關9人，西安駐地6人，項目部60人。

五、公司人力資源存在問題

1.部分員工工作沒有積極性

“吃大鍋飯”現(xiàn)象較為嚴重：員工無論干多干少、干好干壞，拿到手的工資都沒有太大區(qū)別。應該賞罰分明，提高每位員工的存在價值，優(yōu)勝略汰，從而進一步系統(tǒng)、科學的降低人力資源成本。

2.員工晉升、降級缺乏有效依據(jù)

公司應實行“能者上，平者讓，庸者下”的用人制度，調動員工積極性和主動性，激勵員工，使公司健康長久發(fā)展。

3.公司梯隊建設不完善、儲備干部不足

對于出現(xiàn)的空缺崗位應對口并明確選舉。對于優(yōu)秀員工，應給予相應的職業(yè)生涯規(guī)劃，使員工對企業(yè)的忠誠度增加。

4.公司培訓形式化

公司應全面、系統(tǒng)的對員工進行培訓，讓員工工作得心應手、得到更多先進理念和知識，這樣利于公司快速蓬勃的發(fā)展。

5.人員招聘缺乏前期規(guī)劃、招聘渠道單一

提前規(guī)劃好招聘計劃，拓展招聘渠道，從根本上解決人員招募問題。

六、20xx年工作計劃

1.定崗定編

高管部需確定全年生產計劃目標、部門數(shù)量、類型以及部門職責、職級等。各部門做好培訓需求和空缺崗位招聘計劃。

2.績效考核

高管部確定績效考核制度，人資部制定部門績效考核，全員學**個人績效考核內容。

3.培訓計劃

對員工進行職業(yè)發(fā)展規(guī)劃的培訓，培訓結果反饋給高管及各部門負責人。

4.招聘計劃

對空缺崗位進行招聘。

根據(jù)不同部門不同崗位，確定不同的招聘渠道。

各部門需對不同渠道招聘的員工進行評價，將招聘效果反饋給高管及各部門負責人。

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策劃述職報告【篇8】

潤馬輕嘯匆匆他去，順羊含羞姍姍而來。又一年在圣誕老人的問候下即將過去，回顧那過去的一年，心里有苦，也有甜。一年來，在親友和好心人的幫助下，通過自己的努力，無論是在家庭，生活，勞動中，還是在人情世故，闖蕩社會上，都稍有些長進。下面就是我在今年各方面的總結：

一，愛妻就是愛家。

富家有心煩，窮戶有事難；生氣不頂用，家和萬事興。家有千口，主事一人；尊重老婆，甘愿稱臣。一年中首先我能夠同妻子櫛風沐雨，相濡以沫，心往一塊想，勁往一處使，基本完成家里的基建任務；其次，我能做到除了大事以外，家里的一些小事盡量以她的意見為主（本年度還沒有大事情發(fā)生），不爭不吵，善待家人。我覺得，相愛雖易，婚姻不易，既過既珍惜！

二，守法就是守命。

當今人們壓力大，凡事都拿錢說話；安守本分都難活，哪敢惹事去打架？社會越來越法制，維權觀念高往日；遇事一定要冷靜，無事不要去找事。一年中，我能夠遵守國家的法律法令，服從公司的規(guī)章制度，不違法不犯法。工作中，能與領導同事和睦相處，團結生財；生活中能與親朋好友以誠相待，互幫互助。當然，草木之人，勞作中也偶爾沖動一下，雖無大礙，也當改正。人生看不穿，能癲你就癲；無酒也是醉，笑迎每一天！

三，勤學方可勤事。

干中學，學中干，有技在身金不換；我雖沒有學成藝，再接再厲不間斷！一年中，雖然有些畫面太美我敢看，可我還是通過有線電視，無線網(wǎng)絡等傳播媒體，接受些法制，文化等思想教育，了解一些國家政策，國外局勢，開闊武裝自己頭腦；并能在工作中，努力向廠里的老師傅們認真學習一些裝卸技巧，虛心接受他們講的`做事道理。從中深刻體會到：看似很簡單，隔行如隔山；世上無難事，只要肯登攀！

四，勞動才有勞烈。

不怕窮，不怕慫，就怕是個懶漢蟲；光想吃穿都好點，啥都不干怎么行？我只想做個安靜的好男人！能夠全心全意為家為孩子做些什么。一年來我孤單一人在江蘇揚州某公司做雜活，做事期間，能夠服從分配，做好本職工作，全力完成各項任務，得到領導們的一定認可。全年實出勤 297天，加班376小時，折合47天，全年累計出勤344天，出勤率達98％；年產值50090元，減去個人開支5500元，為家創(chuàng)收44590元，同去年相比略有增長。

五，總結過去，做好現(xiàn)在，計劃未來。

吃不窮，穿不窮，計劃不周一輩子窮！回首過去的一年，各方面的表現(xiàn)雖然比去年都有些提高，但是，現(xiàn)在問題來了：一是在這個過程中還有一些不足和盲點，明顯與他人有差距；還有就是，一年又過，還無起色；依舊打工，何時安樂？就當前的社會現(xiàn)狀，憑苦力掙錢養(yǎng)家根本滿足不了形勢的需要。所以，在二零一五年，仍需要堅持不懈的學習，接受新形勢下的生存觀念，提高自我競爭能力，加強對社會的進一步認識和與各類人群的深層溝通，與時俱進，強大自己。全心全意為家人創(chuàng)造一個幸福美滿的生活環(huán)境而努力奮斗！永不后悔！

策劃述職報告【篇9】

今年以來，在市委、市政府和省局的領導下，我局圍繞保障全市人民飲食用藥安全這個中心，堅持以科學發(fā)展觀統(tǒng)領食品藥品監(jiān)管各項工作，更新思想觀念、改進工作作風、創(chuàng)新監(jiān)管方法、提升依法行政能力，各項工作積極開展、有序推進、成效明顯。

（一）整合資源，找準定位，食品安全各項工作有序進行。

一是繼續(xù)履行食品安全綜合監(jiān)管職能。在食品安全綜合監(jiān)管職能調整之前，繼續(xù)發(fā)揮市政府食品安全牽頭作用。對三縣六區(qū)及14個成員單位開展了XX年度食品安全目標考核并表彰先進單位。出臺全市食品安全整頓工作實施方案，部署今年食品安全工作任務。牽頭開展為期四個月的打擊違法添加非食用物質和濫用食品添加劑專項整治工作，我市專項整治工作得到了省專項整治領導小組聯(lián)合督查組的充分肯定。在節(jié)日期間及季節(jié)交替等食品安全事故高發(fā)時段聯(lián)合相關部門組織監(jiān)督檢查。受理食品投訴舉報15起，均及時處理或轉交有關部門核查。組織開展《食品安全法》宣傳工作，順利完成“天辰杯”食品藥品安全知識競賽活動。

二是開展餐飲服務環(huán)節(jié)食品安全工作。6月1日以后，餐飲環(huán)節(jié)食品安全監(jiān)管職能劃轉到我局，我們積極履行新職能，開局良好。組織開展夏季餐飲環(huán)節(jié)食品、保健食品安全專項整頓和學校食堂食品安全專項監(jiān)督檢查。聯(lián)合市教育局，自8月下旬至10月中旬對全市大中專院校、職業(yè)技術學校、中、小學和幼兒園的食堂及校內其他餐飲單位，集中開展學校食堂食品安全專項監(jiān)督檢查。積極做好餐飲服務許可與監(jiān)管工作，發(fā)放《餐飲服務許可證》147個，處理餐飲服務環(huán)節(jié)投訴舉報13起，參與疑似食物中毒事件現(xiàn)場調查6起，組織好5次重大接待活動食品安全保障工作。制定《XX年“國慶、中秋”期間餐飲服務環(huán)節(jié)食品安全事故應急處置預案》，參與節(jié)前食品安全聯(lián)合檢查。與市衛(wèi)生局衛(wèi)生監(jiān)督局聯(lián)合向全市餐飲服務企業(yè)發(fā)出《告全市餐飲服務企業(yè)的一封信》。開通餐飲環(huán)節(jié)食品藥品安全工作短信平臺，發(fā)布食品藥品安全短信2300余條。

（二）落實責任，突出重點，藥械安全全程監(jiān)管扎實推進。

突出源頭治理。對環(huán)球藥業(yè)、涂山藥廠等藥品生產企業(yè)進行gmp跟蹤檢查，加強對城市藥業(yè)等重點高風險企業(yè)的監(jiān)管，及時處理企業(yè)在生產和質量管理中存在的問題。

加強流通整治。開展藥械許可證換證專項檢查，共檢查需要換證藥械企業(yè)41家；對6家藥品批發(fā)企業(yè)重新實施gsp認證，對66家零售藥店實施gsp認證。加強違法廣告監(jiān)測，1—9月份共監(jiān)測虛假違法藥品廣告19個品種10102次，全部移交工商部門處理。培訓從業(yè)人員7期458人，組織從業(yè)人員體檢1052人。上報藥品不良反應病例報告3820份。推動“兩網(wǎng)”升級，今年又新增34家醫(yī)療機構“規(guī)范藥房”。

強化醫(yī)療器械監(jiān)管。開展高風險醫(yī)療器械經營企業(yè)專項檢查，共檢查高風險醫(yī)療器械經營企業(yè)54家；檢查定制式義齒生產企業(yè)2家，注銷5家醫(yī)療器械經營許可證，取締1家無證隱形眼鏡經營戶。建立醫(yī)療器械不良事件監(jiān)測網(wǎng)絡62家，共上報醫(yī)療器械不良事件657份。

重拳打假治劣。截止目前，共查處藥械案件82件，其中藥品案件81件，器械案件1件，取締無證經營戶2戶；銷毀假劣藥品和醫(yī)療器械74個品種規(guī)格，貨值5.7萬余元；受理投訴舉報11起，均及時核查并向投訴舉報人反饋，對其中1起予以立案查處。全市抽樣597批，現(xiàn)已完成檢驗539批。

強化應急處置。出臺應對甲型h1n1流感應急預案，對防控甲型h1n1流感工作作出全面部署。組織藥械企業(yè)落實應急藥械的生產、采購、存儲任務，開展對應急藥械生產、經營、使用單位的專項監(jiān)督檢查，嚴格值班和領導帶班制度等工作措施，為我市應對甲型h1n1流感疫情提供了防控藥械的質量安全和儲備保障。

保持打假治劣高壓態(tài)勢，加強藥品檢測車的運行管理，做好抽樣檢驗工作。完善藥品不良反應和醫(yī)療器械不良事件的監(jiān)測網(wǎng)絡，提高病例報告的質量。

（三）促進食品醫(yī)藥產業(yè)健康發(fā)展。

主動幫助醫(yī)藥企業(yè)解決困難和問題，積極反映醫(yī)藥企業(yè)在發(fā)展中的訴求，協(xié)調有關部門優(yōu)化醫(yī)藥企業(yè)外部發(fā)展環(huán)境。加大藥品注冊、生產等環(huán)節(jié)的幫扶力度，積極支持我市藥品生產企業(yè)進入國家基本藥物目錄品種納入國家定點生產。加大自主創(chuàng)新企業(yè)的扶持力度。通過實施藥品gmp管理和質量體系考核制度等措施，全面提升產品質量安全水平，增強核心競爭力。促進學研機構與企業(yè)融合發(fā)展。鼓勵企業(yè)與蚌醫(yī)附院藥學系、豐原醫(yī)藥技術開發(fā)公司等學研機構聯(lián)辦一批重點實驗室、技術研發(fā)中心、中試基地、臨床研究基地等，構筑技術開發(fā)和創(chuàng)新平臺，加快產品的研發(fā)與創(chuàng)新。積極探索規(guī)范餐飲行業(yè)和保健食品、化妝品產業(yè)，促進餐飲行業(yè)連鎖經營，規(guī)范服務。引進保健食品和化妝品生產企業(yè)，培育健康相關產業(yè)，努力促進我市食品醫(yī)藥經濟實現(xiàn)大跨越大發(fā)展。

策劃述職報告【篇10】

時光荏苒，新年的鐘聲行將響起，在這辭舊迎新之際，我們對過往的一年做深入的總結。20XX年工程部在公司領導的關懷指導下，在公司各級業(yè)務部分的密切配合下，全力以赴地投進到***的交付工作、***的全面開工建設、51地塊的前期預備工作及人防驗收工作。作為公司工程建設專業(yè)的核心職能部分，我們牢記公司領導的教誨和囑托，從部分職能動身，從項目的技術特點和開發(fā)要求著手，突出本身的技術上風和專業(yè)特長，充分發(fā)揮部分在工程技術管理上的核心作用，嚴格控制工程質量及工程進度，完成了公司領導安排的各項任務。工程部構成一個專業(yè)配套齊全，崗位職責分明的團結奮進、有很強戰(zhàn)役力的集體。 工程部在***經理正確領導和部分同事的共同努力下，截至20XX年12月底，我們已前后完成了御龍灣商住的交付工作和御景城1#、2#、6#、9#、13#、15#、16#、售樓部和地下室等工程全面建設推動。本著回顧過往，總結經驗，找出不足，進而豐富和改善自己的原則，為此，我們就工程部20XX年的工作情況在以下幾個方面進行回顧和總結。

一、工程管理

工程管理工作是我部工作的核心和重點，延續(xù)11年的工程管理工作，工程部更加全力以赴地投進到項目的施工管理工作中。在部分同事的齊心協(xié)力，我部克服了種種困難，經過一年的辛苦工作，我們前后完成了御龍灣的消防驗收、竣工驗收，新大陸人防驗收、桂花苑的竣工備案，御景城一期工程的前期手續(xù)和質量、技術管理工作。目前，御景城1#樓、6#樓、13#樓、15#樓、16#樓在保證質量的條件下，以超出業(yè)主要求的進度穩(wěn)步推動，其中13#樓在滿足質量指控的條件下已遠遠超越附加協(xié)議的進度要求。我部嚴格遵守對工程進行三控制的管理方法。從對工期、質量、本錢三個重要因素的控制，加強合同的管理與信息的管理，努力調和與設計、監(jiān)理、總包及分包的關系，努力加強了管理措施。

1.定目標，建章建制，抓好建設單位的施工管理工作。

20XX年，我部職員將全力以赴，力爭御景城一期工程安全、質量、進度目標的實現(xiàn);同時，51#地塊的推動工作。

目前，整體來講，御景城陜西十一建承包的項目的進度和質量比較理想，但也存在一些題目。我們深入檢討，總結了以下幾點緣由：(1)個別控制節(jié)點工期制定計劃或調劑計劃斟酌欠周，對計劃運行中可能出現(xiàn)的題目欠敏感性和前瞻性。(2)卑劣的天氣環(huán)境等客觀因素的影響。(3)設計變更較多且設計方不能及時回復。 (4)部份施工單位紀律松解，現(xiàn)場管理不到位，計劃得不到落實。

2.重視合同對工程管理的作用，分類回檔各種工程技術資料，積極調和各方工作關系和處理現(xiàn)場題目。

建設工程合同在工程的具體實施進程中起著非常重要的作用，對工程中的勘察、設計、施工和監(jiān)理各方當事人的權利義務和責任都作了比較全面的規(guī)定。在工程建設的具體實施進程中，我部嚴格遵守合同，對合同中規(guī)定質量責任，劃分界限，圖紙設計，工藝使用的認可和批準制度都有較好的貫徹執(zhí)行。通過研究各方面提出來的與合同實施有關的題目，對觸及到工程進度的有關題目及時提出解決辦法并通過監(jiān)理工程師往實施，必要時對施工手段、施工資源、施工組織直至合同工期進行調劑。

3. 抓好安全與文明現(xiàn)場管理工作

安全文明是施工項目中不可疏忽的一項工作，我部根據(jù)本工程安全文明項目管理目標，催促施工單位在施工進程中貫徹執(zhí)行國務院及各部分頒發(fā)的安全規(guī)程、生產條例和規(guī)定。在實施進程中主要做以下幾點工作：

(1) 為了提升工地形象和安全文明施工，科學安排、公道調配使用施工場地，施工和管理分區(qū)，生活和管理分區(qū)，并使之與各種環(huán)境保持調和關系，要求施工單位按安全文明標化工地標準進行施工。

(2) 催促監(jiān)理工程師做好安全控制，目的是保證項目施工中沒有危險、不失事故、不造成人身傷亡和財產損失。

(3) 催促監(jiān)理工程師和施工單位依照有關法規(guī)要求，使施工現(xiàn)場和臨時用地范圍內秩序井然，文明安全，環(huán)境得到保護，交通暢達，防火設施完備，場容和環(huán)境衛(wèi)生均符合要求。

(4) 調和現(xiàn)場各承包商、監(jiān)理、設計內部各有關部分、周邊工程和社區(qū)之間的關系，為工程建設創(chuàng)造良好的內外環(huán)境。

二、及時跟進設計，做好項目前期預備工作

根據(jù)阜陽居民的生活習慣，與設計及時溝通，對房屋戶型及觸及居民生活習慣的題目進行探討和改進。

對施工中出現(xiàn)的疑問和部份圖紙不詳題目及時敦促聯(lián)系單的回復，盡可能避免耽誤工期。

三、做好工程質量技術管理工作

嚴格按圖紙、合同及規(guī)范進行工序驗收， 百年大計，質量第一，熟悉到工程質量的監(jiān)控是我們工作的生命，為使工程質量實現(xiàn)預期目標，必須把好工程質量的事前預控、事中監(jiān)控、事后控制，其具體做法是：嚴格原材料、構配件及裝備進場關，每次送檢必須我部職員參與并全程送檢。所有主體結構使用材料及裝修材料都要履行報驗手續(xù)，必須出具出廠證明、產品合格證及復試合格報告，只有合格的產品、材料方能進場使用。為使桂花苑小區(qū)配電房位置不占用規(guī)劃位置，最大限度減少對顧客的影響，將小區(qū)配電房設置在人防地下室內，和層高超高題目，工程部領導屢次與相干部分和職員進行溝通、調和，終究都得以妥善解決。

強化進程的質量監(jiān)控，確保主體工程結構良好。對重要部位和關健節(jié)點的施工，要求監(jiān)理職員實行全進程旁站。對梁柱部位的鋼筋綁扎、砼澆搗、人工挖孔樁施工、防水層細部施工，監(jiān)理工程師要按規(guī)定堅持嚴格旁站監(jiān)理，及時發(fā)現(xiàn)和糾正施工存在的`質量題目，并催促施工方對存在題目予以整改，使施工進程質量題目消滅在萌芽之時，積極進行正常性的監(jiān)理巡查工作。工地代表必須深進工地現(xiàn)場了解現(xiàn)場情況，調和解決存在的題目，發(fā)現(xiàn)分歧格者，及時指正，果斷要求整改，發(fā)現(xiàn)分歧格的或質次的材料，果斷要求施工單位清退出場，確保工程質量貨真價實。重視工作質量，一線工作職員必須一身正氣，清正廉潔，以理服人，同等待人，禮貌待人，為企業(yè)營建一種良好的合作氛圍，確保工作優(yōu)良快捷，工作不能拖泥帶水，要當增進派，不當拖拉機，全部分職員要做到腿勤、手勤、嘴勤和腦勤這四勤。經過努力，會同監(jiān)理方與參建項目部各方構成協(xié)力，齊抓共管，首創(chuàng)各方雙贏的良好局面。

嚴格工程驗收，確保工程質量目標的如期實現(xiàn)。隱蔽工程，工序交接驗收要經各方代表簽署合格意見后，方能進行下道工序施工，杜盡發(fā)生漏項驗收而返工重做的事件，保證工程施工有條不紊地推動。

四、工作中存在的不足和需要改進的地方

在總結經驗迎接挑戰(zhàn)的進程中，我們發(fā)現(xiàn)了幾個值得我們改進和重視的題目，還需要認真克服和改正，以求完善，使管理水平再上一個新臺階，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

1、進一步完善、細化工程管理體制，理清管理程序，使工程管理更加順暢，更加高效。明確了內部份工和職責 ，建立了上傳下達、團結協(xié)作、規(guī)范有序的工作秩序，有力地推動各項工作順利展開。

2、建筑技術日新月異，規(guī)范、規(guī)程更新頻繁，必須加強工程部職員業(yè)務素質培訓，利用業(yè)余時間學習，加強圖紙、行業(yè)法律法規(guī)、經常使用規(guī)范、規(guī)程、圖集的學習工作。

3、還需要加強部分之間的調和、溝通，早謀劃、早安排，做好一切施工前后預備工作。

4、有部份施工單位管理、技術職員的業(yè)務素質較差，不能滿足施工管理的實際需要，比如：對施工圖紙不熟習，安全意識較差、自檢體系不健全;管理投進不到位等。

總結是一面鏡子，通過總結可以全面地對過往一年的成績與教訓、優(yōu)點與不足、困難與機遇的進行客觀評判，為下一步工作理清思路，明確目標，制定措施，提供參考和保障。從而對困難有蘇醒的熟悉和深入的分析，找到解決困難的方法，對機遇要有較強的洞察力，盡早做好搶抓機遇的各項預備。

五、確保項目開發(fā)進度和質量是20XX年工作重點

戰(zhàn)略決定命運，思路決定前途，在新的一年中，工程部更要明確工作的主要思路。為了確保項目開發(fā)進度，到達公司領導的預期目標， 20XX年工程部將重點做好以下幾項工作：

1. 御龍灣商住小區(qū)的竣工備案工作;

2. 御景城小區(qū)一期工程的安全、質量和進度控制;

3. 51#地塊的開發(fā)推動及調和工作;

4.新建項目的組織管理和里程碑計劃管理

20XX年公司最少有兩個以上商住小區(qū)項目開工建設，建議采用組合式組織的項目管理模式，合適我公司多項目的集成管理。組合式組織結構：公司總經理直接領導下設置，項目部a,項目部b及各職能部分。每一個項目設置項目部和項目經理，負責整體項目的各專業(yè)技術方案、質量控制、項目整體速度推動工作。制定里程碑目標，里程碑計劃管理通過對項目的工作分解框架，實現(xiàn)對項目質量、進度進程控制的管理，到達項目進程管理與目標管理的有機結合，有益于增進相干環(huán)節(jié)的關聯(lián)部分之間的調和配合，實現(xiàn)小區(qū)項目建設一體化。

五、工程部要建立一人為本的管理體制

現(xiàn)代企業(yè)的競爭回根究竟是人才競爭。以人為本，應建立正確的人才觀實行人本主義管理。 人才缺少，競爭能力不強。傳統(tǒng)的管理以管理財、物、技術為主，它疏忽人性和人的創(chuàng)造性，因此這類管理制度壓抑了員工的主動性和創(chuàng)造性。在知識經濟時代，要實行人本管理，其核心就是把對人、對物、對事的管理緊密結合起來，并做到以對人管理為中心，關心人、尊重人、滿足人的公道需求，以調動人的工作積極性和創(chuàng)造性。只有尊重知識、尊重人才，企業(yè)才能取得久長發(fā)展的動力。對人才的關心及對其價值的充分重視是以人為本的集中體現(xiàn)，對人才重視與否在很大程度上決定了企業(yè)發(fā)展的現(xiàn)在與將來，所以公司實施人本管理首先應建立起正確的人才觀。

六、結束語：

結合公司發(fā)展戰(zhàn)略，有針對性的對職員進行培養(yǎng)，造就一支精管理、懂技術、善經營、高素質的團隊，力爭做到人盡其才，才盡其用，并采取創(chuàng)造性的鼓勵辦法對職員進行考評，給員工創(chuàng)造各種鍛煉和學習機會。

隨著20XX年的到來，我們公司正邁著堅實的步伐，以人為本，關注并認真落實顧客各階段的需求思想，進一步提升公司綜合管理平臺，公司開發(fā)范圍不斷擴大，開發(fā)產品結構不斷優(yōu)化，經濟效益、綜合實力不斷增強。面對公司發(fā)展，工程部將積極推動以項目精細管理為核心的工作體制，將精心是態(tài)度、精細是進程、精品是結果融進到項目管理中。

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述職報告(最新完整版4篇)

俗話說，凡事預則立，不預則廢。當幼兒園教師的教學任務遇到困難時，往往都需要參考一下我們提前準備參考資料。資料可以指人事物的相關多類信息、情報。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。你是否收藏了一些有用的幼師資料內容呢？經過整理，小編為你呈上述職報告(最新完整版4篇)，歡迎大家與身邊的朋友分享吧！

述職報告 篇1

時間過得真快，轉眼這一學期就過去了,在這一學期里，我校全體科學教師在學校領導的關心下，認真學習科學新課程標準，按照教研室對本學科的教學要求，認真鉆研教材教法，積極開展教研活動，努力探討科學課程的教法，積極完成各項教研任務。一學期來，我?？茖W老師團結協(xié)作、積極、勇于探索，努力提高教研、教學質量?，F(xiàn)就一學期來科學組的學習、教學工作著簡單總結。

一、認真學習新課程標準，制定科組工作計劃。

為了使這個學期的教學工作有計劃、有目的地進行，在學期初，我們科學組全體教師一起學習了上級有關部門的工作計劃和學校的工作計劃，明確該學期的有關教學要求及開展的教研活動的基本情況。根據(jù)學校提出的要求及要開展的教研活動，本科學組制訂好該學期的教學工作、活動、學習計劃。全體科學老師深入鉆研教材，明確各單元的計劃及須開展的活動的情況，使這學期的教學工作有計劃、有目標、有層次地開展。

二、認真做好科學的常規(guī)教學活動，努力提高學生素質。

在制訂好活動計劃及教學計劃后，本科學組在按計劃進行各種教學、教研活動的同時，定期檢查各成員的教案，嚴格要求每一位科學組成員認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、每一個實驗及每一次活動，便于充分調動學生的積極性，全面提高學生的各種能力和綜合素質。

三、積極開展教研，促進科學組成員的教學、教研水平不斷提高。

本學期我們科學教研組根據(jù)區(qū)教研室安排開展了“導、學、議、練”課堂教學模式的研究，通過導學議練教學模式的開展，我們教研組積極進行了磨課教學。

在磨課活動中，老師們開展集體備課，上課的老師圍繞自己的教學設計進行說課交流，大家積極討論，在不同見解中磨擦，在不同思想中碰撞，集思廣益，共同提高。上課老師在大家的幫助下，把別人的教育經驗內化為自己的教學行為，進行試教，本教研組教師聽課，相互評議，交換心得體會。我們一方面挖掘課堂的亮點，另一方面指出不足，并提出合理的意見和建議，促使上課的老師開拓思路，誘發(fā)智慧，促進反思。根據(jù)第一次的課堂教學的缺失，上課老師修改教案，再次開展上課、聽課評課活動。這種經過反復的實踐、思考、改進，再實踐的課，可以在最大限度上讓教學過程貼近學生的實際，幫助學生找到最佳的學習方法，讓老師們深入地思考教學中出現(xiàn)的某個問題，找到相應的最佳解決辦法。

磨課活動直面課堂，老師們在磨課中生成出實踐性智慧，引導老教師改進教學行動，更好地促進教師專業(yè)化發(fā)展，切實提高了老師們對教材的鉆研和駕馭能力。

在反復磨課中，無論對于執(zhí)教者還是聽課者，都是受益匪淺，在交流中大家的見解相互摩擦，思想相互碰撞，使每位老師對于“導、學、議、練”課堂教學模式有了進一步認識，自身專業(yè)素質也得到有效提升。

采用最佳的教學策略是一種良好的學習心理素質的表現(xiàn)。學生獲得知識的方法比知識本身更重要,教師應為學生掌握學習方法提供良好的模式,并為學生學習提供優(yōu)質的教學支持服務。例如杜*老師在區(qū)教研室組織的“導、學、議、練”送課下鄉(xiāng)教學活動中執(zhí)教的（太陽家族）一課上的非常地道，簡潔明快，思路清晰。教師優(yōu)美的語言、恰當?shù)狞c撥、適時的引導，無不彰顯著老科學能手的功力，特別是對學生學習方法的指導、科學價值觀的培養(yǎng)等方面。一節(jié)課滲透于學生合作意識、探究意識。正向她在教后反思中所說的：“授之以魚，不如授之以漁”。

再如史*靜老師在學校開展的導學議練教學模式青年教師賽課活動中執(zhí)教的（凸透鏡）一課首先進行認真?zhèn)湔n，研究確定教學整體思路，把握教學目標，接著緊緊圍繞“導、學、議、練”設計教學流程，然后教師精心準備實驗材料，并制作了精美的課件。整堂課，較好地調動了學生探究的積極性，動手動腦動口，學生思維活躍，參與度高，效果明顯，較好地體現(xiàn)了“導、學、議、練”四環(huán)節(jié)，本節(jié)課受到了評委高度評價，榮獲綜合學科第一名的好成績。

孟*云老師在這次磨課中也表現(xiàn)的特別突出，兩次磨課都上出了自己的教學風格，進步非常大。

總之，一節(jié)好課需要凝聚集體的智慧，需要傾注團隊的力量，更需要執(zhí)教者用心去揣摩、去內化。

“導、學、議、練”教學模式猶如一盞明燈，為我們今后教學工作指明了道路。在今后的教學實踐中，我們要更加努力學習，積極參與這一課堂教學模式的研究中去，讓“導、學、議、練”教學模式思想永遠在我們的課堂教學中生根、發(fā)芽！

反思我們的課堂教學，在“學”和“議”這兩個環(huán)節(jié)還十分欠缺，駕馭課堂教學的能力還有待提高。這次學習，我有新的收獲，有了觀念上的更新，還需要在實踐中進一步去應用。在今后的教學中，我們一定緊跟教學改革的步伐，認真學習教育理論，通過不斷學習—實踐——反思，不斷充實自己，提高自己的教學素養(yǎng)。

四、準備積極，迎接五年級抽測

為了提高我校的科學教學水平，我們五年級的老師認真上好每一節(jié)實驗課，精心輔導每一個實驗，做到了人人會說，會做，會記錄。通過實驗測試優(yōu)秀率百分之百，為學校爭得了榮譽。

述職報告 篇2

20xx年上半年，工委統(tǒng)戰(zhàn)部在省直工委的領導下，按照年初制定的工作計劃，開展了以下工作

一、認真貫徹落實統(tǒng)一戰(zhàn)線方針政策，加強對省直機關黨組織的統(tǒng)戰(zhàn)工作業(yè)務指導。

1、認真學習貫徹省委17號文件精神和全省統(tǒng)戰(zhàn)部長會議精神，結合省直機關實際，提出對全省統(tǒng)戰(zhàn)部長會議精神的書面匯報提綱和貫徹意見。

2、向工委提出省直機關貫徹執(zhí)行省委17號文件精神的建議，根據(jù)全省統(tǒng)戰(zhàn)部長會議精神和省委17號文件精神制定和印發(fā)了《20xx年省直機關統(tǒng)戰(zhàn)工作要點》。

3、組織召開了省直機關南片區(qū)中共黨組織與民主黨派聯(lián)系會議，向省直機關黨組織傳達貫徹《中共貴州省委關于進一步加強中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度建設的實施意見》黔黨發(fā)（20xx）17號文件精神。

二、開展僑情和出國歸國留學人員、少數(shù)民族代表人士調查

1、根據(jù)省委統(tǒng)戰(zhàn)部、省僑聯(lián)《關于在全省開展僑情調查的通知》精神，開展了對省直機關僑情調查工作，通過調查，省直有28個單位有歸僑、僑眷共計109人，有華僑、外籍華人、港澳同胞共23人。

2、根據(jù)省委統(tǒng)戰(zhàn)部《關于做好留學歸國人員情況調查的通知》精神，開展了對省直機關留學歸國人員情況的調查，對省直15個單位的103名留學歸國人員的基本情況有了進一步的了解和掌握，并建立健全了省直機關留學歸國人員名冊。

3、根據(jù)省委統(tǒng)戰(zhàn)部要求，開展了對省直機關黨外副處以上少數(shù)民族代表人士調查，并建立健全《省直機關副處及副高以上黨外少數(shù)民族代表人士名單》。

三、充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線的優(yōu)勢和作用，組織黨外人士圍繞建設社會主義新農村開展考察調研、建言獻策和辦實事活動

1、組織黨外專家赴農村開展考察調研活動。根據(jù)開陽縣龍崗鎮(zhèn)黨委和政府的.要求，3月18日組織了省鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)局、省農業(yè)廳、省水利廳、省氣象局、省總工會、省衛(wèi)生廳、省農科院的13位民主黨派成員和黨外專家到龍崗鎮(zhèn)農村開展考察調研、建言獻策活動。專家們分別對龍崗鎮(zhèn)擬建設社會主義新農村的示范點—大水塘村、大鴨村和小井村進行了實地考察，并與鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導及部分農業(yè)、水利部門的干部進行了座談，聽取了劉長林書記對龍崗鎮(zhèn)基本情況和建設社會主義新農村發(fā)展規(guī)劃的介紹。專家們緊緊圍繞該鎮(zhèn)新農村建設規(guī)劃和當?shù)氐膶嶋H，提出意見和建議20多條，深受當?shù)卣?/p>

2、組織黨外人士和各方力量開展為農村少年兒童獻愛心辦實事活動。6月1日，我部組織部份民主黨派成員和非公有制經濟人士向貧困山區(qū)開展“六一”獻愛心捐贈活動，民建省直三支部的全體成員、貴州豪爵摩托車公司總經理一行帶著400個書包和400套文具，省教育廳機關黨辦李洪久副主任代表省教育廳直屬工會帶去了價值近兩萬元的圖書，向開陽縣龍崗鎮(zhèn)谷壩小學的小朋友們獻上了民主黨派和各方人士的一片愛心，并同這里的小朋友們一起歡度六一國際兒童節(jié)。這次活動，深受當?shù)卣娃r村師生、家長的。

3、我部和省直團工委共同赴農村中學開展考察調研、為發(fā)展農村教育排憂解難辦實事。根據(jù)開陽縣龍崗鎮(zhèn)政府的要求，工委統(tǒng)戰(zhàn)部長鮑廷英和省直團工委副書記鐘仁茂同志于6月1日到開陽縣龍崗中學考察調研。經與龍崗鎮(zhèn)領導、龍崗中學的校長及部分教師座談，當了解到這個學校由于新辦高中，經驗不足，師資緊缺的實際情況后，經團工委與團省委、省青年志愿者指導中心匯報協(xié)商，省青年志愿者指導中心經多方努力，為龍崗中學調劑解決了5位青年志愿者到該校工作，以緩解師資緊缺的困難。

4、發(fā)揮統(tǒng)戰(zhàn)優(yōu)勢，組織邀請黨外專家為農民朋友開展考察培訓和組織參觀學習社會主義新農村建設先進經驗。6月23-25日，在貴陽烏當、花溪、清鎮(zhèn)（區(qū)）市委統(tǒng)戰(zhàn)部門的支持幫助下，我部組織龍崗鎮(zhèn)大牙村的15位農民到烏當、花溪、清鎮(zhèn)等地參觀學習社會主義新農村建設種、養(yǎng)殖業(yè)先進經驗，同時請省農科院的民主黨派成員、農業(yè)科技專家為農民介紹農業(yè)科技知識和對科技示范地進行實地參觀學習。通過參觀學習，使農民受益非淺。

四、進一步加強與省直機關民主黨派和無黨派人士人士的聯(lián)系

1、開展對黨外人士的走訪慰問活動。一是春節(jié)前夕，我部同志陪同工委領導分別對有特殊困難和生病住院的7位民主黨派成員和無黨派人士（艾桂遠、鄭章華、王謀強、宋培芳、黃先群、王子儀、王子?。┻M行了上門走訪慰問，并送去了慰問金。二是我部向省直機關各民主黨派基層組織負責人和黨外代表人士發(fā)出明信片150張，向他們送去新年的問候和誠摯的祝福。

2、繼續(xù)抓好《民主黨派聯(lián)系會議制度》的落實。3月24日，省直工委統(tǒng)戰(zhàn)部組織召開了20xx年第一季度省直機關民主黨派基層組織負責人聯(lián)系會議。會議傳達了《中共貴州省委關于進一步加強中國共產黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度建設的實施意見》（黔黨發(fā)[20xx]17號文件）精神和全省統(tǒng)戰(zhàn)部長會議精神，通報了20xx年省直機關統(tǒng)戰(zhàn)工作情況和20xx年工作思路，聽取了各民主黨派基層組織對省直機關統(tǒng)戰(zhàn)工作的意見和建議。省直工委副書記羅國璽參加了座談，聽取了與會人員的意見和建議。省委統(tǒng)戰(zhàn)部一處調研員劉仁芬同志參加了座談會。與會人員對如何進一步加強省直機關統(tǒng)戰(zhàn)工作和為建設社會主義新農村服務，結合各自的工作實際，發(fā)表了許多很好的意見和建議。

3、堅持開展與民主黨派片區(qū)聯(lián)系活動。5月18日，省直工委與省氣象局機關黨委聯(lián)合召開了省直機關南片區(qū)中共黨組織與民主黨派負責人聯(lián)系會議。會議在進一步傳達學習省委17號文件精神、通報省直機關統(tǒng)戰(zhàn)工作情況的基礎上，重點由省氣象局黨組成員、機關黨委書記韓先建同志介紹了省氣象局的黨建工作和開展統(tǒng)戰(zhàn)工作的情況；省氣象局科技服務中心副主任、民建省委委員、民建省直三支部副主任彭浩同志介紹了民建省直三支部近年來以“圍繞中心、服務三農”為主題開展活動并獲得全國民建先進基層組織稱號的經驗。省直機關南片區(qū)的民主黨派基層組織負責人和其所在單位機關黨委負責人40多人參加了會議。省委統(tǒng)戰(zhàn)部一處副處長徐佑剛、劉仁芬，民革省委組織處長楊弘、農工黨省委副主委萬龍君、致公黨省委副主委瞿麗雅、九三學社秘書長姜剛杰及部份無黨派人士應邀參加了聯(lián)系會議。省直工委副書記羅國璽同志參加會議。

述職報告 篇3

今年以來，在區(qū)委、區(qū)政府的正確領導下，緊緊圍繞“一帶三區(qū)”總體布局和“三業(yè)棲霞”總體目標，狠抓項目推進、園區(qū)建設、為企業(yè)服務等重點工作，全力以赴保增長促轉型，較好地完成了市、區(qū)下達的各項目標任務。

1、堅持重點重抓，確保完成目標。預計至年底，全區(qū)完成地區(qū)生產總值361億元，同比增長14%；全社會固定資產投資240億元，同比增長22.08%，其中，工業(yè)固定資產投資130億元，同比增長10.6%；規(guī)模工業(yè)總產值1330億元，占市目標100.32%，同比下降4.04%；服務業(yè)增加值76億元，同比增長22.76%；社會消費品零售總額89億元，同比增長19.95%。市政府下達的九大指標任務，除實到外資和外貿出口兩個指標完成有壓力外，其余全部完成或超額完成；此外，年初人代會下達的197項目標執(zhí)行情況也較好，目標完成率預計達98%以上。

2、堅持周而復始，加快項目推進。一是堅持每周召開重點項目解難題協(xié)調會，每月20日召開項目開工儀式，30日舉行月度工作暨重點項目推進會，形成一環(huán)扣一環(huán)的倒逼機制，截止目前，全區(qū)完成新開工項目數(shù)133個。二是堅持實施重點項目區(qū)領導聯(lián)系制，落實責任考核，排出35個大項目與區(qū)四套班子領導掛鉤，做到每月到項目建設現(xiàn)場跟蹤調研，主動上門為項目服務，及時為項目單位解決建設中碰到的問題和難題，截止目前，區(qū)領導聯(lián)系重點項目中，已竣工投產6個（全為工業(yè)），開工建設19個（工業(yè)10個，服務業(yè)9個），開工率達65.52%。三是積極做好項目審批工作。在區(qū)委、區(qū)政府的統(tǒng)一協(xié)調下，與新港開發(fā)區(qū)做好溝通，順利啟動了托管審批程序，大大簡化了棲霞經濟開發(fā)區(qū)和三江口工業(yè)園區(qū)的項目審核程序，節(jié)約了項目審核時間。

述職報告 篇4

省農產品質量安全監(jiān)管處：

按照省農業(yè)廳《20xx年省農資打假專項治理行動實施方案》，為進一步規(guī)范我州農資市場秩序，積極開展農資打假專項治理行動?，F(xiàn)將上半年工作的情況總結如下：

一、強化組織領導

為切實履行農業(yè)部門對農資市場的監(jiān)管職責，打擊銷售、販賣假冒偽劣農資坑農、害農、損農的違法犯罪行為，維護全州農村社會的穩(wěn)定，我局及時成立了以局長為第一責任人，分管局長為分管責任人，局政策法規(guī)科、農產品質量安全監(jiān)管科、植保植檢站、種子管理站、農技土肥站負責人組成的領導小組，落實了承辦機構和聯(lián)絡員。按照“堅持標本兼治和屬地管理原則”，在重點農時季節(jié)，州對縣的農資打假工作進行定期和不定期的檢查、指導和監(jiān)督，同時也配合重點縣進行執(zhí)法檢查及打假活動。

二、強化培訓宣傳

春耕生產以來，結合深入開展的農產品質量專項整治“百日行動”，為規(guī)范我州的農資經營秩序，針對州內農資經營活動較為活躍的瀘定、康定、丹巴、海螺溝景區(qū)，州縣農業(yè)行政主管部門組織執(zhí)法人員，深入鄉(xiāng)村，針對農資經營戶，選擇種子、農藥、肥料等重點品種，對農資經營戶進行了培訓咨詢。在春耕農資購銷旺季，開展“放心農資下鄉(xiāng)進村宣傳”活動，主要宣傳了《中華人民共和國農產品質量安全法》、《中華人民共和國種子法》、《農民專業(yè)合作社法》等法律法規(guī)，發(fā)放《推薦高毒草殺蟲劑替代品種名單》等宣傳資料。州農業(yè)局結合群眾工作全覆蓋，將識別假劣農資相關知識編入了群眾工作手冊，向群眾進行廣泛宣傳，努力提高農民識別假冒偽劣種子、農藥、化肥的能力和買到假冒偽劣農資后如何通過法律的手段維護自己的合法權益，從而大大提高了廣大農民群眾學法、用法、守法、依法維護正當權利，認真履行應盡義務的自覺性。

三、強化重要季節(jié)的監(jiān)管

在春耕生產期間，以整頓和規(guī)范農資市場秩序為重點，加大打擊假冒偽劣農資工作。一是加強農資經營主體資質管理。州縣農業(yè)部門按照各自職責，依法加強對各農資經營單位資質條件的審查，強化關口前移。二是廣泛開展送放心農資下鄉(xiāng)活動，將放心農資送到千家萬戶。并結合青稞、玉米、油菜、馬鈴薯等高產示范片的建設，實行了農用物資四統(tǒng)一服務（統(tǒng)購、統(tǒng)供、統(tǒng)配、統(tǒng)施），組織調運各類農作物良種3573噸，肥料4428噸，地膜353噸，農藥63噸，調運噴霧器1200臺，農機具4.3萬臺套；三是加大農資質量抽查力度業(yè)執(zhí)法力度，州縣農業(yè)部門對轄區(qū)內的種子、肥料、農藥、農機等產品，在各個生產使用高峰期進行適時抽檢。以種子投入品為重中之重，對13戶種子經營戶銷售的主推品種玉米、水稻進行了抽樣，扦取樣品34個，其中：玉米31個、青稞1個、水稻2個，對樣品進行了凈度、發(fā)芽率和水分三項指標的檢測，經檢測，樣品合格率97%。四是加強對農資市場的監(jiān)管力度，突出重點農時、重點地區(qū)、重點市場、重點品種，深入開展禁限用農業(yè)投入品整治，加強農資使用環(huán)節(jié)指導培訓。督促農資經營戶規(guī)范倉儲保管、規(guī)范銷售貨架。

規(guī)范進貨銷售臺賬及索證索票制度，并向農資經營戶宣傳農產品質量安全、農藥管理等方面的法律法規(guī)，教育農資經營戶要進一步增強責任意識、守法意識、誠信意識，保證銷售產品質量合格，做好售后服務。瀘定縣自蘆山發(fā)生4.20地震以來，為保證災區(qū)農產品質量安全，切實加強農業(yè)投入品監(jiān)管，先后組織農業(yè)執(zhí)法人員25人次。安排執(zhí)法車輛3臺次，深入到全縣10個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的80戶農資、獸藥、飼料經銷戶開展了拉網(wǎng)式的大檢查，對部分經營戶農資經營檔案不完整，出具的購買單據(jù)填寫不規(guī)范等行為，進行了口頭警告，并責令限期整改。并與農資經營戶簽定了質量安全承諾書。截至目前，全州共出動執(zhí)法人員518人（次）、清理整頓農資經營單位260個（次），印發(fā)宣傳資料2.35萬份，宣傳畫冊100余本，光盤30多張。截至目前全州無農資投訴案件。確保了我州農業(yè)生產健康、持續(xù)、有序地發(fā)展，切實維護了農產品質量安全和農民群眾合法權益。

最新醫(yī)學述職報告(完整版十篇)

經驗時常告訴我們，做事要提前做好準備。在幼兒教育工作中，我們都有會準備一寫需要用到資料。資料的意義非常的廣泛，可以指需要查到某樣東西所需要的素材。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，你知道優(yōu)秀的幼師資料是怎樣的呢？以下是小編為大家收集的“最新醫(yī)學述職報告(完整版十篇)”在此提醒你收藏本頁，以方便閱讀！

醫(yī)學述職報告 篇1

預防醫(yī)學個人年度工作總結

隨著生活水平的提高和社會發(fā)展的加快，健康成為了每個人最為關注的話題之一。作為醫(yī)生，我們的責任就是盡我們所能來幫助人們預防疾病、維護健康。在過去的一年里，我作為預防醫(yī)學工作者，也在不斷地探索和前進。下面，我將結合工作經驗，對個人年度工作進行總結。

一、定期健康體檢

定期的健康體檢是預防疾病的重要一環(huán)，也是我們預防醫(yī)學工作者的首要任務。在過去一年里，我在實踐中發(fā)現(xiàn)，有效的定期健康體檢能夠有效幫助人們預防或早期發(fā)現(xiàn)疾病。因此，我積極倡導患者進行定期健康體檢，并對檢查結果進行解讀，提供相應的保健建議。

二、推廣健康生活方式

目前，人們的生活方式普遍偏向于不健康，如飲食不規(guī)律、缺乏運動、過度沉迷于電子產品等，這不僅影響健康，還可能導致多種疾病的發(fā)生。因而，倡導健康的生活方式也成為了我的工作重點。我會向患者提供可行性比較強的健康生活方式，如堅持規(guī)律飲食和適當運動等，以及如何避免電子產品對健康造成的不良影響等等。

三、傳授疾病的預防知識

通過傳授疾病預防知識，可以更好地幫助人們了解一些患病的原因，預防該病的方法以及如何應對該疾病。在過去一年里，我收到的咨詢中，更多的是患者來咨詢互聯(lián)網(wǎng)方面的問題，比如，如何日常保養(yǎng)，如何應對季節(jié)性流感等等。因此，我們醫(yī)生要深入了解患者的需求，同時廣泛宣傳預防疾病的知識，讓更多的人了解疾病的預防知識。

四、積極參加社區(qū)活動

除了醫(yī)療服務外，我們醫(yī)護人員還要積極參加社區(qū)活動。我們可以通過社區(qū)活動了解更多患者的情況，有效地推廣健康生活方式或是疾病預防知識。例如，我會參加社區(qū)組織的義診活動，幫助更多的人了解健康的相關知識，同時免費為患者進行一些簡單的醫(yī)療檢查。在義診過程中，不僅能幫助人們了解疾病知識，還可以增加人們對于健康的認識和對于醫(yī)生的信任度，起到一定的社會意義。

總結

預防醫(yī)學工作顯然是不斷發(fā)展的，我們醫(yī)護人員也應不斷地努力進步。在今后的工作中，我將更加努力學習和探索相關方面的知識，不斷改善自己的服務質量，真正為人們的健康服務。同時，我也衷心希望大家能夠更認真地保護自己的健康，以健康的體魄去迎接人生的挑戰(zhàn)！

醫(yī)學述職報告 篇2

尊敬的領導：

我是××醫(yī)院檢驗科的××，在近一年的工作中，我積累了豐富的經驗和知識，現(xiàn)將我的工作情況進行匯報。

一、工作內容

作為醫(yī)院檢驗科的一名檢驗師，我主要負責醫(yī)學檢驗工作，包括各類生化、免疫、微生物等檢驗項目，并負責臨床醫(yī)生提供的樣本的采樣、存儲和運送等工作。同時，我還參與了醫(yī)院臨床試驗的檢驗工作。

二、工作亮點

1.精準化管理：我在檢驗項目的操作流程中，嚴格按照操作規(guī)范執(zhí)行，杜絕任何工作疏忽現(xiàn)象。同時，通過引入生化分析儀器，極大地提高了樣本處理效率和數(shù)據(jù)的精準度。

2.質量管控：我嚴格執(zhí)行質量控制流程，及時發(fā)現(xiàn)報告異常，及時糾正，在確保檢驗結果準確性的基礎上，提高了檢驗報告的發(fā)布效率。

3.服務質量：我在工作中注重細節(jié)，與醫(yī)院臨床醫(yī)生進行溝通對接，及時解決問題，提高了醫(yī)患的滿意度。

三、存在問題

1.樣本輸送：在日常工作中，常常會遇到樣本輸送不及時導致樣本失效等情況。下一步工作中，將加強對樣本的選擇、采集、儲存和運送過程的監(jiān)督，確保樣本遞送到指定的檢驗室。

2.設備管理：生化儀器的使用需要注意定期維護及保養(yǎng)，預防出現(xiàn)因為設備老化導致的檢驗數(shù)據(jù)誤差。在接下來的工作中，我將嚴格執(zhí)行設備維保計劃，保障儀器設備的可靠性。

三、未來規(guī)劃

1.提高技能水平：我將加強參加各種培訓和學習機會，不斷提高自己的專業(yè)技能水平，為醫(yī)院的診斷和治療貢獻更多的力量。

2.團隊建設：我將與科室內的其他同事通力合作，共同推動科室的發(fā)展，提升團隊凝聚力和工作效率。

以上是我的醫(yī)學檢驗述職報告，感謝各位領導對我的關心和支持，在以后的工作中，我將不斷努力，為醫(yī)院的醫(yī)療工作貢獻自己的力量。

醫(yī)學述職報告 篇3

醫(yī)學職稱晉級個人述職報告

尊敬的各位評審委員：

大家好！我是×××，現(xiàn)任××醫(yī)院××科主治醫(yī)師。非常榮幸能夠參加此次醫(yī)學職稱晉級評審，現(xiàn)在我將向大家述職我近年來在醫(yī)療工作中的成績和個人成長。

近年來，我一直堅守崗位，嚴守職責，努力為病患提供高質量的醫(yī)療服務。我始終以患者為中心，傾盡所能為每位病患提供優(yōu)質的醫(yī)療服務和關懷。我深信醫(yī)生的職責是治病救人，維護患者的身體健康與心理健康。因此，我時刻以全心全意為患者服務的態(tài)度對待每個病患。

首先，我在臨床技術方面進行了持續(xù)的學習和提升。我經常閱讀相關醫(yī)學文獻和學術期刊，了解最新的醫(yī)學進展和疾病治療方案。我積極參加各類醫(yī)學培訓和學術交流會議，不斷提升自己的專業(yè)知識和技術水平。在臨床實踐中，我充分運用所學的知識和技術，準確地診斷和治療各種疾病，并取得了一定的臨床療效。

其次，我在醫(yī)院管理方面也有了一定的成績。我在××科的工作中，積極參與科室的管理工作。我主張科學高效的工作方式，通過合理的資源分配和人員組織，提高工作效率和質量。我參與了科室規(guī)章制度的修訂和制定，并積極推行和監(jiān)督執(zhí)行。同時，我也注重科室內部的團隊建設和人事管理，加強了與同事間的溝通和協(xié)作，提高了整個科室的工作效率和團隊凝聚力。

此外，我熱愛科研工作，注重學術交流和研究成果的推廣。我積極參與各類學術講座和研討會，加強與其他科室和醫(yī)院的交流合作。我也參與了多項科研課題的研究，并取得了一些令人驕傲的研究成果。我的研究成果發(fā)表在了一些國內外知名的醫(yī)學期刊上，并得到了同行的認可和贊賞。

最后，我也注意到在近年來醫(yī)療行業(yè)的快速發(fā)展和變革中，社會對醫(yī)生的要求和期望也在不斷提高。為了適應這樣的變化，我不斷提升自己的綜合素質和能力。我通過學習管理知識和相關技能，提高了自己的管理能力和團隊領導力。我也參與了醫(yī)院的相關培訓，學習了管理的最新理論和方法。

尊敬的評審委員，以上是我近年來的個人成長和工作成果的簡要介紹。在工作中，我一直嚴守職責，努力為患者提供優(yōu)質的醫(yī)療服務。同時，我也不斷學習和進取，提升自己的專業(yè)水平和領導能力。我相信，通過此次評審，我能夠和各位評審委員一起共同交流和學習，取長補短，進一步提升自己的醫(yī)療技術和管理能力。我將以更高的熱情和精神狀態(tài)，繼續(xù)為患者的健康貢獻自己的一份力量。

謝謝大家！

醫(yī)學述職報告 篇4

醫(yī)學年終述職報告

隨著一年的結束，醫(yī)院的年終述職報告也如火如荼地展開。醫(yī)生們這時候評估自己在醫(yī)院中的表現(xiàn)，總結成果和不足之處，制定未來的發(fā)展計劃。下面，我將詳細介紹醫(yī)生們的管轄范圍，工作精神，技能水平以及個人成長。

一、 管轄范圍

醫(yī)生們是醫(yī)院最重要的員工，他們擔負著病人的生命安全，因此必須做到悉心照顧，精益求精。醫(yī)生的管轄范圍涉及到了患者們的生命安全，這需要我們始終保持警惕，認真對待每一位患者，全心全意為他們服務。在工作中，我們必須嚴格按照醫(yī)療規(guī)范，遵守醫(yī)德醫(yī)風，確保醫(yī)院的信譽。

二、工作精神

醫(yī)生的工作是辛苦而責任重大的，工作精神是我們必須具備的重要素質。我們必須無論在何時何地都能夠保持高度的工作熱情，始終保持良好的心態(tài)，不斷地進步和學習。因為當我們面對病人時，我們不能給患者增添負擔，必須要有足夠的責任感和使命感。只有不斷地學習，豐富自己的知識，才能更好地服務患者。

三、技能水平

在醫(yī)生的日常工作中，技能水平是評價醫(yī)生能力的重要標準。在過去的一年中，醫(yī)生們不斷地精進自己的技能，努力提升自己的服務質量。我們通過深入的學習和實踐，提高自己的病癥診斷能力和治療技能，并且不斷探索創(chuàng)新的治療方法，最大限度地幫助患者恢復健康。我們堅信只有通過不斷地學習和拓展自己的技能，才能滿足病人的需求，為病人提供更優(yōu)質的服務。

四、個人成長

在醫(yī)學領域，個人成長是極為重要的。在過去的一年里，醫(yī)生們非常注重自身的發(fā)展，為自己制定了明確的計劃，提高了自身的職業(yè)素養(yǎng)，通過培訓和學習，了解了最新的醫(yī)療理論和實踐技巧，從而更好地為患者服務。我們還將個人成長作為自己的重要任務，提高了自己的協(xié)調能力、交流能力和團隊合作能力，與同事們互相幫助，共同為患者提供更好的服務。

通過醫(yī)學年終述職報告，我們可以看到醫(yī)生們在過去的一年中積極進取，不斷努力，取得了顯著的成果。未來的道路依舊漫長，我們需要繼續(xù)發(fā)揮醫(yī)科技能，提高自己的專業(yè)素養(yǎng)，真正做到為病人服務的責任和擔當。

醫(yī)學述職報告 篇5

醫(yī)學主任年度述職報告

尊敬的各位領導、同事們：

大家好！在過去的一年里，感謝公司領導的信任和支持，我擔任醫(yī)學主任職務期間，兢兢業(yè)業(yè)、勇攀高峰，完成了公司交給我的各項任務。

一、業(yè)務工作

在業(yè)務工作方面，我和我的團隊積極開展各項工作，包括：

1、協(xié)調安排院內職業(yè)醫(yī)師崗位的醫(yī)生的崗位，規(guī)范了醫(yī)生和護士的工作流程，確保每一位患者都得到了妥善的照顧和治療。

2、制定了醫(yī)院應急預案和風險控制方案，做好了突發(fā)事件的應對措施，確保醫(yī)院的工作順利進行，保障了患者和醫(yī)務人員的生命安全。

3、領導或指導團隊開展了多項科研和技術創(chuàng)新工作，提高了醫(yī)院的水平與質量，得到了良好的社會評價和公司領導的肯定。

二、學習提高

在學習提高方面，我積極參加各類醫(yī)學培訓和學術交流，深入研究醫(yī)學的各個領域，在不斷地提高自己的專業(yè)知識和技能的同時，也與業(yè)界專家和同行進行深入的交流，學習他們的先進經驗和新思路，使自己的工作能夠得到更好的改進與提高。

三、團隊建設

在團隊建設方面，我注重打造一支高水平的醫(yī)療團隊，帶領醫(yī)生和護士們一起為患者工作，探索先進的醫(yī)療理念和先進的治療方法，使得患者得到更為優(yōu)質的醫(yī)療服務。

同時，我還重視與公司各部門的溝通協(xié)調，保持著良好的工作關系，以便更好地完成公司的各項任務，并為公司的發(fā)展貢獻一份力量。

最后，感謝公司領導和各位同事對我的支持和信任，我將一如既往地努力工作，以最高的標準，最優(yōu)質的服務回報公司和患者。

謝謝大家！

醫(yī)學述職報告 篇6

即將結束的20xx年是集康復科的業(yè)務探研拓展、內宣外宣組織、院內標識設計、宣傳印刷品設計制作綜合性較強的一年。

在業(yè)務方面心理治療團隊的進駐為康復科科技化發(fā)展提供了深層有力的技術支持，同時，他們創(chuàng)新的用《太極八段錦》替代了休養(yǎng)員常規(guī)活動環(huán)節(jié)中傳統(tǒng)的《廣播操》。不僅日常培訓休養(yǎng)員研習動作，年終之際特組織有患者家屬觀摩的我院首屆《太極八段錦》競賽活動，與會期間家屬興致勃勃的參觀了休養(yǎng)員生活區(qū)，使整個活動收效良好。

內宣外宣工作也是今年的工作突出重點?！拔逡弧眲趧庸?jié)前后分別與“患親協(xié)會”聯(lián)辦了康復休養(yǎng)員自主經營的“玫瑰園蛋糕冷飲店”，以及邀請“xxx省十老藝術團”來我院為休養(yǎng)員義演，在豐富他們治療生活的同時也切實提高了我院公益事業(yè)的社會關注度。包括本院職工的大型捐助活動在內，來自xxx醫(yī)院的“八七社團”與社會人士在內的各種形式募捐活動在我院也層出不窮。

外宣工作則以“義診”為側重點。康復科協(xié)同外聯(lián)公益事業(yè)辦在院領導的帶領下深入市區(qū)內社區(qū)、醫(yī)院、廣場以及縣市級醫(yī)院成功組織了各型“義診活動”。秉承公益辦院的指導思想，真誠為百姓、為患者排憂解難。

院內標識的設計中突出人本化、細節(jié)化、環(huán)?；?、藝術化的文化理念，為安全系統(tǒng)和來訪者提供重要的信息支持。宣傳印刷品的制作設計充分展現(xiàn)我院真實的品牌管理內容，分別精細制作了宣傳四折頁和綜合展示畫冊，為醫(yī)院的再發(fā)展加深宣傳力度。相信擁有這些積淀20xx年康復科與心理治療團隊的誠城合作中，我們的工作將向著更高更遠的目標拓進。

醫(yī)學述職報告 篇7

醫(yī)學副高職稱述職報告

尊敬的職稱評審委員會：

我是XX醫(yī)院XX科的XX醫(yī)生，現(xiàn)榮幸向您提交我的醫(yī)學副高職稱述職報告。在過去的幾年里，我一直致力于醫(yī)學研究和臨床工作，在此期間取得了一定的成果，并取得了與之相稱的職業(yè)發(fā)展。以下是我在醫(yī)療、教育和科研方面的主要貢獻和成就的詳細說明。

一、個人背景介紹

我在XX醫(yī)學院取得醫(yī)學碩士學位，并于XX年開始在XX醫(yī)院從事臨床工作。在此期間，我通過持續(xù)的學習和專業(yè)培訓，不斷提高自己的臨床水平和科研能力。同時，我也積極參與醫(yī)院的各項管理工作，提升了自己的組織協(xié)調能力和領導能力。

二、臨床工作成就

作為一名醫(yī)生，我一直堅守著“以患者為中心”的原則，為每一位患者提供高質量的醫(yī)療服務。在過去幾年里，我積極參與了臨床工作并取得了一定的成就。具體表現(xiàn)如下：

1. 臨床技術能力提升：通過參與各類手術和治療工作，我掌握了一系列復雜病例的處理方法，提高了自己的臨床技術水平。我還通過閱讀最新的醫(yī)學文獻，了解并應用最新的治療方法，為患者提供更有效的診療方案。

2. 科室質量提升：作為科室的一員，我積極參與科室的質量管理工作，制定相關的規(guī)章制度，加強醫(yī)療安全意識，提高醫(yī)療質量。我還組織了一系列病例討論會和學術交流活動，促進醫(yī)療團隊之間的合作與共同進步。

3. 患者滿意度提升：通過臨床實踐與患者溝通，我發(fā)現(xiàn)與患者的良好溝通是提高患者滿意度的關鍵。因此，我積極與患者交流，解答他們對治療過程和方案的疑問，關注患者的心理需求，并及時解決患者的問題。通過這些努力，我獲得了較高的患者滿意度評分。

三、教育工作成就

除了臨床工作外，我還積極參與醫(yī)學教育工作，培養(yǎng)下一代醫(yī)療人才。教育工作的主要成就如下：

1. 醫(yī)學生教育：作為一名兼職教師，我參與了醫(yī)學生的臨床教學工作。我?guī)ьI學生參與臨床實踐，培養(yǎng)他們的臨床思維和操作技能，指導他們進行病例分析和診斷治療方案的制定。我的教學方法得到了學生和同事們的好評。

2. 培訓工作：我積極參與醫(yī)院內外的專業(yè)培訓工作，為其他醫(yī)生提供相關的學習和技術交流機會。我還組織了一些學術講座和病例研討會，提高了醫(yī)療團隊的整體素質和專業(yè)水平。

四、科研成果與創(chuàng)新

作為一名醫(yī)生，我一直堅持醫(yī)療實踐與科研相結合，努力探索新的治療方法和疾病機制。我的科研成果和創(chuàng)新主要體現(xiàn)在以下幾個方面：

1. 科研項目：我參與了多個科研項目，包括國家級和省級課題。通過開展相關研究，我探索了某些疾病的發(fā)病機制和治療方法，并獲得了一系列研究成果。

2. 科研論文發(fā)表：我在國內外醫(yī)學期刊上發(fā)表了多篇科研論文，其中一些論文被SCI檢索，對某些領域的研究產生了一定的影響。

3. 創(chuàng)新技術和方法：在臨床實踐中，我發(fā)現(xiàn)了一些新的治療方法和手術技術，并在實踐中不斷進行改進和創(chuàng)新，提高了療效和患者的生活質量。

總結心得體會

通過這些年的努力和實踐，我在醫(yī)療、教育和科研方面取得了一定的成績和進步。我深知職稱評審是一項全面綜合考察，既對個人業(yè)績的評估，又對綜合素質與整體發(fā)展的要求。我將繼續(xù)努力提升自己的臨床實踐能力、教育水平和科研能力，不斷追求卓越，為醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。謝謝您對我的關注和支持！

此致

敬禮

XX醫(yī)生

日期：

醫(yī)學述職報告 篇8

個人年度醫(yī)學工作總結

作為一名醫(yī)生，我始終認為醫(yī)學是一門綜合性的學科，需要不斷的學習和實踐才能不斷提高自己的醫(yī)療技能，在今年的醫(yī)學工作中，我學習了很多新知識，大幅提高了治療水平，從中也感受到了自己在醫(yī)學事業(yè)上的執(zhí)著和成長。

一、醫(yī)療技能的提高

在今年的醫(yī)學工作中，我廣泛學習了國內外先進的醫(yī)療技術和治療方案，包括新型疾病的預防和治療、生物醫(yī)藥的新產品及其使用技巧、新型設備的應用和操作等。加強了自身的專業(yè)素養(yǎng)，不斷提升自身的技術水平及醫(yī)療服務質量。

例如，今年我們收治了一位患有乳腺癌的患者，由于乳腺癌極有異質性，治療起來往往需要根據(jù)患者的個體差異進行，因此，我們從小分子靶向治療到大分子藥物治療，不斷嘗試創(chuàng)新治療工藝，最終在對患者進行精準化治療，取得了良好的治療效果。

二、診療流程的優(yōu)化

除了提高自身的醫(yī)療技能，我還注重優(yōu)化診療流程，提高患者就診體驗和醫(yī)療衛(wèi)生服務質量。

在這方面，我們團隊采用了多項改革措施，比如開展醫(yī)療服務預約制度，通過線上線下預約進行科學合理的掛號排隊，避免患者在醫(yī)院排隊等待的時間，簡化了醫(yī)療就診流程，縮短了患者的等待時間，增強了醫(yī)患之間的溝通與理解。

另外，我們在臨床實踐過程中，不斷規(guī)范和完善疾病的診療流程，以提高臨床工作效率和醫(yī)療質量，具有較強的實用性和參考價值，得到醫(yī)療界和患者的廣泛認可。

三、患者教育的重要性

隨著醫(yī)療技術的不斷進步，對“治未病”、“預防為主”的重視度也越來越高。為此，我也開始注重向患者進行疾病相關知識的宣傳和普及，讓他們了解預防和治療的正確方法，學會正確愛護自己的身體。

如我處理了一個肝癌患者，患者到我們醫(yī)院就診時，我們及時將肝癌預防的相關知識告知患者，讓他了解肝癌的病因、癥狀和治療措施，培養(yǎng)患者自我保健意識?！邦A防為主”不僅能夠有效減少患病的概率，還能促進個人身心健康及社會衛(wèi)生水平的提升。

總之，醫(yī)學事業(yè)依靠著醫(yī)務工作者不斷開展的知識創(chuàng)新、技術創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。作為醫(yī)生，我們應該始終將患者放在第一位，不斷努力提高自身的素質和水平，為人民群眾提供優(yōu)質的醫(yī)療服務，讓患者根據(jù)自身情況得到正確的治療意見和防病保健指導。我會繼續(xù)保持初心，堅持不懈地探尋醫(yī)學實踐中的精神與智慧。

醫(yī)學述職報告 篇9

醫(yī)學檢驗述職述廉報告范文

尊敬的領導：

我是**醫(yī)院的一名醫(yī)學檢驗科工作人員，現(xiàn)就我所在的科室進行述職述廉報告。

一、工作內容

我所在的醫(yī)學檢驗科是門診及住院患者的體液、血液、細胞和組織等生物體檢查及診斷的專業(yè)科室。不管是急診患者還是門診患者，我們都高效地完成了相應的檢測任務，確保了診斷和治療的準確性及迅速性。

為了提高檢驗工作的效率和質量，我們通過不斷開展技能培訓和研討會等活動，加強了科室成員之間的學習和交流，增強了我們的專業(yè)能力和團隊合作精神。

同時，我們嚴格遵守了各項標準規(guī)定，確保檢驗結果的準確性和可靠性。在出現(xiàn)特殊情況時，我們能根據(jù)實際情況快速響應，保證患者的檢驗報告在規(guī)定時間內得到處理。

二、業(yè)績表現(xiàn)

在工作中，我和我的同事們都始終把患者的生命安全和健康放在首位，秉承著"精益求精、追求卓越"的服務理念，堅持追求卓越。我們在工作中奉行質量第一、安全第一、患者至上的原則，為患者提供了優(yōu)良的檢驗服務。在日常工作中，我和同事們始終認真負責，以一流的技術水平，專業(yè)的工作態(tài)度，完成了大量的檢測任務。

近年來，我的科室不斷優(yōu)化工作流程，提升檢驗效率和質量，已經實現(xiàn)了全自動化實驗室，有效提高了診斷效率，減少了誤差，大大提升了診斷準確率。除此之外，我們的科室還不斷引進先進的儀器和設備，并加強了質量管控，加強了重點檢測項目的管理，不斷提高標本質量，有效保障了檢測服務的穩(wěn)定性和準確性。

三、個人感悟與心得

作為一名從事醫(yī)學檢驗工作的人員，我深知檢驗工作的重要性和意義。我們的工作是導醫(yī)、救人、保健和預防的主要判斷手段。我們必須時刻保持專業(yè)知識的更新和提升，不斷加強自己的綜合素質和業(yè)務水平，提高對患者的負責度。

同時，我也認為作為一名公職人員，必須始終把人民群眾的利益放在首位，要以高度的責任心、職業(yè)素養(yǎng)和道德情操去履行職責，遵守各項規(guī)章制度，保持自身的職業(yè)操守，做到工作公正、廉潔、勤政，讓患者滿意，讓社會安心。

總之，我將一如既往地發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢，不斷提升能力和素質，為推動我國醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展和進步做出自己的貢獻。

醫(yī)學述職報告 篇10

預防醫(yī)學個人年度工作總結

在過去的一年里，作為預防醫(yī)學專業(yè)的一名從業(yè)者，我積極參與了各種公共衛(wèi)生和醫(yī)療項目，努力為提高人們的健康水平和預防疾病做出了自己的貢獻。

首先，我積極投入到疫情防控工作中。面對新冠肺炎疫情爆發(fā)，我以及我的團隊一直在前線，幫助患者疏導，進行病例排查、隔離和治療。我們積極運用豐富的醫(yī)學知識和專業(yè)技能，對患者進行細致認真的診療，確保每一位患者得到最好的治療效果。同時，我們也在社區(qū)推廣防疫知識，宣傳預防措施，幫助人們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，增強自我防護意識。

其次，我也積極參與了健康教育和健康體檢等生活干預活動。我在社區(qū)和學校開展了系列健康宣傳活動，向人們普及預防傳染病和慢性疾病的知識，以及如何保持身體健康和快樂的生活方式。同時，我也參與了很多健康體檢和篩查，幫助人們及早發(fā)現(xiàn)和預防潛在的健康風險。

此外，我還積極整合資源，與社區(qū)衛(wèi)生服務中心、醫(yī)院及其他相關機構加強合作，共同推動公共衛(wèi)生和醫(yī)療服務的創(chuàng)新和發(fā)展。我與社區(qū)居民理事會共同舉辦講座，邀請專家講解疾病預防與健康生活方式，滿足居民對健康知識的需求。我還與醫(yī)療機構合作，推行慢病管理項目，在家庭和社區(qū)層面提供全面的慢性病管理服務，支持患者和家庭實現(xiàn)健康生活。

最后，在過去的一年里，我始終保持積極向上的工作態(tài)度和認真負責的工作精神，同時也不斷學習和提高自己的專業(yè)技能和知識。我閱讀了大量的學術文獻，了解國內外最新的醫(yī)學研究成果和進展，也積極參加醫(yī)學會議和培訓，與同行專家交流經驗，拓展自己的思路和視野。

總之，作為預防醫(yī)學從業(yè)者，在過去的一年里，我積極投入到各種公共衛(wèi)生和醫(yī)療項目中，以自己的專業(yè)技能和知識為人們的健康和安全保駕護航，同時也不斷學習和提高自己，為未來更好的發(fā)展打下堅實的基礎。