香草不是笨小孩讀后感

香草不是笨小孩讀后感十二篇。

閱讀作品，猶如醍醐灌頂，明白了很多。?讀后感是對(duì)自己閱讀水平和思考能力的提升和反思的記錄，為使用時(shí)更加方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“香草不是笨小孩讀后感”，我們感謝您的閱讀和收藏也希望您能將這篇文章分享給您的朋友圈！

香草不是笨小孩讀后感 篇1

讀了《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》這本書(shū)，我想和伍美珍阿姨說(shuō)聲感謝，是她重新點(diǎn)燃了我的希望。

這是到處是聰明孩子的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫，一開(kāi)始還真不習(xí)慣。他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢。在所有課程中，他只有死記硬背的英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)笨小孩

但這個(gè)故事告訴我，笨小孩也能成天才。

我在爸爸媽媽眼中，也是一個(gè)笨小孩，他們總說(shuō)我很笨很懶，可是，意識(shí)到自己笨，正是聰明的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以要努力，是邁向成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以要專(zhuān)心超常的努力，是取得成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以不僅僅需要超常的努力，還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，是成為天才的開(kāi)始。

現(xiàn)在我終于知道了，笨不要緊，要緊的是付出汗水和努力。

哈哈，原來(lái)笨小孩也能成為天才！

浙江溫州橋下一小五年級(jí):邵靜

香草不是笨小孩讀后感 篇2

今天我和阿姨去了新街口的新華書(shū)店，我看了好多本書(shū)，它們都很有趣，下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧，這是一本充滿(mǎn)了貼切生活的童話書(shū)，又稱(chēng)橋梁書(shū)。還是讓我給你講講這部書(shū)的主要內(nèi)容吧!

在一個(gè)與眾不同的傍晚，故事就開(kāi)始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來(lái)是小蚱蜢，,可是為啥是粉色的呢?她走過(guò)去問(wèn)阿姨：“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的?”“等你上一年級(jí)就知道了!”“那讀完一年級(jí)，香草就能全知道了嗎?”香草問(wèn)?！安唬啃『⒂写?，小，多，少很多呢!”“我不是笨小孩!”香草反駁。

鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè)，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道!木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo)，他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥(niǎo)放在屋里飛。香草進(jìn)門(mén)看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢!木先生的家安在樹(shù)上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢!”不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了，香草也成睡其中!

呵呵，香草給我說(shuō)了每一個(gè)人都是從錯(cuò)的中改正的，有很多家長(zhǎng)想香草阿姨一樣看不見(jiàn)自己的短處的，應(yīng)該給我們一些寬容!

香草不是笨小孩讀后感 篇3

最近，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，書(shū)中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。從她的身上，我學(xué)到了很多，她的活潑、大膽、自信、唉觀察、愛(ài)幻想，都讓我充滿(mǎn)了正能量，所以入迷地讀了一遍又一遍。香草是一個(gè)有敏銳觀察力的孩子。香草見(jiàn)到什么東西都很好奇，喜歡仔細(xì)觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過(guò)蚱蜢，發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去日照的時(shí)候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺(jué)得自然界的一切都是那么神奇！

香草是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，她相信動(dòng)物們可以聽(tīng)懂她的話，所以她經(jīng)常自言自語(yǔ)地跟小鳥(niǎo)打招呼，跟蚱蜢交談。她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺(jué)思念爸爸時(shí)，就把爸爸的大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚(yú)的樣子在“海里”游著，來(lái)表示對(duì)爸爸的思念。我也愛(ài)幻想，在春天開(kāi)滿(mǎn)小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗；在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚(yú)，在泉水中歡快地游玩。幻想讓我的生活更美好！

香草是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，他每天喜歡在花園里忙來(lái)忙去，還

喜歡鉆進(jìn)草叢里去捉蚱蜢。有一天，香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。她還看見(jiàn)另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的.。麥阿姨見(jiàn)香草從花叢里鉆出來(lái)，滿(mǎn)身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。她不由大叫起來(lái)：“你這樣哪像一個(gè)女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說(shuō)，“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢一定喜歡青草?！丙湴⒁陶f(shuō)：“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣。”讀到這里，我覺(jué)得香草真勇敢，雖然被麥阿姨罵成野孩子，但是香草還大膽的表達(dá)自己的想法，相比自己，我覺(jué)得真得向她學(xué)習(xí)，不要在意別人的評(píng)價(jià)，走自己的路，堅(jiān)持自我有時(shí)候更重要。

其實(shí)，香草并不笨，只是有些東西她還沒(méi)有理解而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)的吧。就好像香草一樣，隨著時(shí)間的推移，香草懂的東西一定也會(huì)越來(lái)越多，多到麥阿姨已經(jīng)沒(méi)有任何理由叫她笨小孩了。

香草，你真棒，我要向你學(xué)習(xí)，我也要做一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)觀察、活潑、大膽的女孩！

香草不是笨小孩讀后感 篇4

寒假中，我閱讀了《香草不是笨小孩》，這本書(shū)圖文并茂、語(yǔ)言?xún)?yōu)美，講述了一個(gè)名叫香草的小女孩兒的故事?？吹綍?shū)名，大家一定會(huì)產(chǎn)生一個(gè)疑問(wèn)：為什么香草不是笨小孩?她到底笨不笨?讓我們從書(shū)中去解決這個(gè)問(wèn)題吧!

香草是這本書(shū)的主角，她有一個(gè)好爸爸和一個(gè)好媽媽?zhuān)€有一個(gè)精靈古怪、淘氣頑皮的弟弟香晏。她喜歡提問(wèn)、經(jīng)常闖禍，因此保姆麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，而我卻不這么認(rèn)為。香草是一個(gè)與眾不同的女孩，她喜歡提問(wèn)：為什么有的蚱蜢是粉紅色的?為什么人要有心事呢?為什么去學(xué)校會(huì)變聰明呢?……她腦袋瓜里裝著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)，簡(jiǎn)直就是十萬(wàn)個(gè)為什么!她善于用眼睛觀察：她發(fā)現(xiàn)有的蚱蜢長(zhǎng)成草的顏色，有的長(zhǎng)成花的顏色;有的蜻蜓翅膀是透明的，有的像銹了銀線;她還發(fā)現(xiàn)向日葵會(huì)跳舞。她熱愛(ài)思考：她推測(cè)出蚱蜢是粉色的，肯定是喜歡花朵，蚱蜢是綠色的，肯定是喜歡青草。她非常有膽量，即使看到大蜘蛛也毫無(wú)懼色，反而會(huì)與蜘蛛交談。她還想象力豐富、勇于創(chuàng)造：她會(huì)把家當(dāng)成大海，把大床當(dāng)成海船;她會(huì)造宮殿、荷花池還有龍宮。這是一個(gè)多么勤學(xué)善問(wèn)、有創(chuàng)造力的神奇女孩啊!

香草不是笨小孩讀后感 篇5

《香草不是笨小孩》讀后感字這個(gè)暑假我閱讀了幾本課外書(shū)，讓我最感興趣的還是《香草不是笨小孩》這本書(shū)。

我覺(jué)得這本書(shū)很有趣，讓我深受啟發(fā)。

書(shū)中的主角是一個(gè)小女孩。她的名字叫香草。她剛上一年級(jí)。

是個(gè)聰明、可愛(ài)的小孩。

她家的保姆麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，可我覺(jué)得她不是笨小孩。

她是個(gè)善于觀察、思考、聰明的小女孩。

書(shū)中記載了六個(gè)有關(guān)香草的故事，從故事中體現(xiàn)了香草做每件事都很細(xì)心、用心、靜心、專(zhuān)心、愛(ài)心和善心。

還有敢想敢做和做錯(cuò)事敢于面對(duì)能知錯(cuò)就改的好孩子，是我們學(xué)***榜樣。

《香草不是笨小孩》讀后感字這個(gè)假期我閱讀了一本課外書(shū)：《香草不是笨小孩》。

我覺(jué)得這本書(shū)挺有趣。

文中說(shuō)的是一個(gè)名叫香草的小女孩。

她大約七歲，剛上一年級(jí)。

她經(jīng)常被鄰居說(shuō)她是笨小孩。

但我覺(jué)得她不是笨小孩。

香草有時(shí)很淘氣，但她樂(lè)于助人，善于觀察事物，所以我人為她很聰明。

書(shū)中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。

令我感到最深刻的故事是公主的書(shū)。

香草和她最好的朋友在故事中扮演公主；她們想在房間里建一個(gè)荷塘。

結(jié)果，房間幾乎被洪水淹沒(méi)，所有東西都濕透了。

又被鄰居說(shuō)是笨小孩。

可是呢，我覺(jué)得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng)作；而且，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

所以，香草不是傻孩子香草是聰明可愛(ài)的孩子。

《香草不是笨小孩》讀后感字假期我讀了很多課外書(shū)，印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書(shū)，它是橋梁書(shū)其中的一本。

事實(shí)上，香草不是一個(gè)愚蠢的孩子。她是一個(gè)非常善于觀察和聰明的孩子。

因?yàn)樗蠈W(xué)不懂少，有時(shí)還調(diào)皮搗蛋，麥阿姨叫她傻孩子。

我喜歡這本書(shū)中的《公主的書(shū)》這個(gè)故事。

有一次，她和對(duì)對(duì)扮演公主，想做一個(gè)河花池，就把水倒到地上，結(jié)果流到了自己的家里，家里的被子和衣櫥里的衣服都濕了，麥阿姨又叫她笨小孩了，爸爸卻沒(méi)有生氣還對(duì)她說(shuō)：以后不要做搗蛋公主了。

爸爸仍然給香草買(mǎi)公主的書(shū)，但是香草以后不再那么調(diào)皮搗蛋了，因?yàn)楣鲬?yīng)該是很雅致、很體面的呀。

可我還是覺(jué)得她不是個(gè)笨小孩，她是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

香草不是笨小孩讀后感 篇6

香草不是笨小孩讀后感600字（一）

這個(gè)假期我讀了一本課外書(shū)：書(shū)名《香草不是笨小孩》。書(shū)的主人公是一個(gè)小女孩，她的名字叫香草。她是一個(gè)善于觀察、腦子里有許多小問(wèn)號(hào)的女孩，但是，她提出來(lái)的問(wèn)題沒(méi)人能解答，麥阿姨總說(shuō)她是個(gè)笨小孩，你們認(rèn)為呢？

我覺(jué)得香草一點(diǎn)也不笨，她是個(gè)有愛(ài)心的人。有一次，有一只小貓跑到了香草家，那只貓不想走，整個(gè)撲在地面上，像吸盤(pán)一樣。最后，全家人心甘情愿讓那只貓成為香草的貓。香草給貓取了名字：甜心小貓?？爝^(guò)年了的時(shí)候，貓的主人來(lái)要回了貓。雖然心里有千萬(wàn)個(gè)舍不得，香草還是把貓還給了它的主人。這一回，麥阿姨沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩，而爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，懂得了付出愛(ài)。是啊，一個(gè)有愛(ài)心、懂得付出愛(ài)的人怎么會(huì)是一個(gè)笨小孩呢？

所以香草一點(diǎn)也不笨，她是一個(gè)愛(ài)小動(dòng)物的有愛(ài)心的小女孩。我最欣賞的就是她的愛(ài)心，因?yàn)槲乙苍?jīng)擁有一只貓，我能體會(huì)到那種得到又失去的感覺(jué)。有一次，我在家門(mén)口發(fā)現(xiàn)了一只小貓，看樣子，它可能是迷路了。我見(jiàn)它那么可愛(ài)就把它抱回了家?？墒牵职挚匆?jiàn)了小貓后，二話不說(shuō)從我手里搶了過(guò)去。我拼命懇求爸爸留下它，爸爸被我的淚水嚇壞了，只能答應(yīng)我的要求?？墒牵瑳](méi)過(guò)幾天，貓的主人來(lái)了，我只好乖乖地把小貓還給了失主。我知道，它在原來(lái)的家里也會(huì)生活得很好，主人會(huì)很疼它就夠了。要是下次再遇到迷路的、走丟的小動(dòng)物，我還是會(huì)義無(wú)反顧地收留它們的。小動(dòng)物也是我們的朋友，我們對(duì)它們付出了愛(ài)，才能和它們和諧地相處，才能使這個(gè)世界更美好！

如果人人都能行動(dòng)起來(lái)，愛(ài)護(hù)我們身邊最忠實(shí)的朋友：小狗、小貓、小鳥(niǎo)……我相信，我們的世界就會(huì)充滿(mǎn)愛(ài)！付出你的.愛(ài)吧，你將會(huì)得到更多的愛(ài)！

香草不是笨小孩讀后感600字（二）

今天我和阿姨去了新街口的新華書(shū)店，我看了好多本書(shū)，它們都很有趣，下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧，這是一本充滿(mǎn)了貼切生活的童話書(shū)，又稱(chēng)橋梁書(shū)。還是讓我給你講講這部書(shū)的主要內(nèi)容吧！

在一個(gè)與眾不同的傍晚，故事就開(kāi)始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來(lái)是小蚱蜢，可是為啥是粉色的呢？她走過(guò)去問(wèn)阿姨：“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的？”“等你上一年級(jí)就知道了！”“那讀完一年級(jí)，香草就能全知道了嗎？”香草問(wèn)?！安唬啃『⒂写?，小，多，少……很多呢！”“我不是笨小孩！”香草反駁。

聽(tīng)說(shuō)香草的爸爸要去大海了，他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物？讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧：香草的家的保姆跟香草爸爸說(shuō)：“小心暈船，就算沒(méi)有大風(fēng)浪，也有小風(fēng)浪，，因?yàn)楹Ｋ瞧鸱?，也是不可預(yù)料的！”爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了?！耙粋€(gè)好爸爸回來(lái)了！”香草和弟弟跑了出來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！

鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè)，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo)，他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥(niǎo)放在屋里飛。香草進(jìn)門(mén)看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹(shù)上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢！”不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了，香草也成睡其中！

香草上一年級(jí)了，她又鬧了笑話，讓我們看看把！香草很喜歡語(yǔ)文課的公主故事，后來(lái)香草的爸爸買(mǎi)了一大本書(shū)，后來(lái)香草在家里玩起了水漲！阿姨回來(lái)了又說(shuō)她是笨小孩了……………

呵呵，香草給我說(shuō)了每一個(gè)人都是從錯(cuò)的中改正的，有很多家長(zhǎng)想香草阿姨一樣看不見(jiàn)自己的短處的，應(yīng)該給我們一些寬容！

香草不是笨小孩讀后感 篇7

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假期間讀了一本故事書(shū)：《香草不是笨小孩》。我覺(jué)得很有趣。

秦文君結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語(yǔ)文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長(zhǎng)短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，寫(xiě)出了孩子最感興趣的橋梁書(shū)——《香草不是笨小孩》。該書(shū)采用童話的文學(xué)風(fēng)格，創(chuàng)造了一個(gè)充滿(mǎn)趣味的文學(xué)世界。文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。

她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居的麥阿姨說(shuō)她是“笨小孩”。但我覺(jué)得她不是笨小孩。

香草有時(shí)很淘氣，但她樂(lè)于助人，善于觀察事物，所以我人為她很聰明。書(shū)中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書(shū)”。

香草和好朋友“對(duì)對(duì)”喜歡看公主的書(shū)，所以她們一起扮演故事里的公主。她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。一直往對(duì)對(duì)的家里倒水結(jié)果，對(duì)對(duì)房間里的水流到香草的家里，導(dǎo)致香草家里鬧起了大水災(zāi)。

不過(guò)，從那以后，她變得越來(lái)越聽(tīng)話，喜歡看別的書(shū)。我覺(jué)得香草有勇氣嘗試，探索和創(chuàng)造，但也敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。在我看來(lái)，香草不是一個(gè)愚蠢的孩子。香草是一個(gè)聰明可愛(ài)的孩子。

香草告訴我一個(gè)事實(shí)：如何糾正一個(gè)人的錯(cuò)誤？香草是一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)性的好處！在我們的世界上總會(huì)有許多不公正和**的事情。

但在19世紀(jì)的英國(guó)，這種事情無(wú)論在狄更斯的作品中還是在現(xiàn)實(shí)中都非常普遍。當(dāng)時(shí)的英國(guó)**對(duì)窮人實(shí)行假惺惺的救助——把貧民集中管理在監(jiān)獄中，并美其名曰“貧民***”。它和監(jiān)獄的唯一區(qū)別是，它需要做更多的工作，每頓飯吃的更少。

《霧都孤兒》中的主人公小奧利弗厭惡了這樣的生活，竟以九歲的年齡，僅帶著一個(gè)便士，一個(gè)面包，幾件衣物，孤身一人前往七十英里外的倫敦。由此可見(jiàn)當(dāng)時(shí)“社會(huì)上層的紳士們”對(duì)貧民，特別是小孩的剝削是多么的殘酷。雖然小奧利弗在倫敦也遇到了老猶太人費(fèi)金這樣的惡棍，但布朗先生、梅里夫人等也無(wú)私地幫助了他。

最后，他了解了自己的生活經(jīng)歷，過(guò)著幸福的生活。具有諷刺意味的是，幫助小奧得弗的中共主席在失去工作后也***收留。當(dāng)我看到小奧利弗被人幫助時(shí)，我的臉都紅了。

平時(shí)我可以說(shuō)是一個(gè)嫉惡如仇的人，每當(dāng)見(jiàn)到電影中不正義的事發(fā)生，我總想跑到電影中去指責(zé)壞人。而每當(dāng)電視中播出窮苦人們的生活時(shí)，我更是恨不得立刻去幫助他們。但在現(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)一個(gè)在火車(chē)站或汽車(chē)站乞討的老人，我沒(méi)有同情心。

可以說(shuō)，現(xiàn)代社會(huì)有太多的欺騙，這是得人們不得不加強(qiáng)防范，但我認(rèn)為這是我缺乏愛(ài)。有時(shí)學(xué)校里會(huì)發(fā)生打架斗毆，我每次只做旁觀者，甚至嘲笑其中一個(gè)，很少調(diào)解?，F(xiàn)在，我才感到羞愧難當(dāng)。

“我們無(wú)法改變這個(gè)世界，但我們可以改變自己。”這是一個(gè)小故事中說(shuō)的，我覺(jué)得這也是我讀了《霧都孤兒》后的感想。以后，我與其在家中發(fā)表激昂的講話，還不如去社會(huì)中多做些好事。

香草不是笨小孩讀后感 篇8

在暑假讀一本好書(shū)活動(dòng)中，我選擇了《香草不是笨小孩》這一本書(shū)。在書(shū)中我看到了一個(gè)平凡的小女孩------香草！

香草常常被她家的保姆叫做笨小孩、野孩子，每一次香草都會(huì)用各種理由來(lái)證明自己不是野孩子和笨小孩。他的媽媽也說(shuō)：我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣。香草也是一個(gè)愛(ài)昆蟲(chóng)的女孩。她和弟弟抓回來(lái)的蜻蜓玩了一整天。也因此，她得到了一個(gè)不一樣的傍晚，在這個(gè)傍晚里，她睡得特別香，也做了一個(gè)特別的夢(mèng)。

香草發(fā)現(xiàn)了一只走失了的小貓，她和這只小貓有了感情。于是讓小貓留了下來(lái)，她們一家人給這只小貓取名為甜心。媽媽幫這只從門(mén)外滾進(jìn)來(lái)的臟小貓洗了個(gè)澡，洗完澡之后，香草把甜心抱了起來(lái)。甜心的樣子就像是一只玩具貓，厚毛，短尾，皮毛雪白，尾巴梢上有一抹黃顏色。它最?lèi)?ài)吃魚(yú)湯拌飯。有一次，有一個(gè)人說(shuō)他的貓丟了，看過(guò)甜心后說(shuō)不是他的貓。香草和弟弟都高興得哭了！最后香草把甜心還給了一個(gè)叫珍妮的小姑娘。她送走了甜心后天天開(kāi)著們等它回來(lái)。這一次麥阿姨沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩。

當(dāng)然香草并不只有這幾個(gè)故事，但我覺(jué)的這兩個(gè)故事最能體現(xiàn)出香草不是笨小孩＂但是，正如爸爸所說(shuō)香草長(zhǎng)大了懂得付出愛(ài)了，所以她不是笨小孩。

香草不是笨小孩讀后感 篇9

這是一本充滿(mǎn)了貼切生活的童話書(shū)，其中有好多好玩的事情，這本書(shū)又稱(chēng)橋梁書(shū)，《香草不是笨小孩》讀后感趙乙辛。讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧！

在一個(gè)不一樣的傍晚，故事就開(kāi)始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來(lái)是小蚱蜢，可是為啥是粉色的呢？她走過(guò)去問(wèn)阿姨：阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的？等你上一年級(jí)就知道了！那讀完一年級(jí)，香草就能全知道了。

香草的爸爸要去大海了，他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物？讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧：爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了。一個(gè)好爸爸回來(lái)了！香草和弟弟跑了出來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！

鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè)，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo)，他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥(niǎo)放在屋里飛，讀后感《《香草不是笨小孩》讀后感趙乙辛》。香草進(jìn)門(mén)看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹(shù)上，他還說(shuō)：讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢！不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了，香草也成睡其中！

香草上一年級(jí)了，她又鬧了笑話，讓我們看看把！香草很喜歡語(yǔ)文課的公主故事，后來(lái)香草的爸爸買(mǎi)了一大本書(shū)，后來(lái)香草在家里玩起了水漲！阿姨回來(lái)了又說(shuō)她是笨小孩了

香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái)，香草是一個(gè)有愛(ài)心，喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處！

香草不是笨小孩讀后感 篇10

今天我讀完了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，使我有了深深的感觸。

香草這個(gè)小女孩是這本書(shū)的主人公，她經(jīng)常被麥阿姨稱(chēng)為“笨小孩”，但我并不覺(jué)得她是一個(gè)“笨小孩”，而是感覺(jué)她非常的聰明也非常可愛(ài)，對(duì)世界都充滿(mǎn)了好奇，并且還非常善于發(fā)現(xiàn)，腦袋里裝了許許多多的問(wèn)號(hào)，總是問(wèn)這問(wèn)那的，像一個(gè)十萬(wàn)個(gè)為什么一樣。

這本書(shū)一共有六個(gè)關(guān)于香草的小故事，我覺(jué)得每一個(gè)小故事都充分體現(xiàn)出了香草做每件事都很細(xì)心、用心、專(zhuān)心、善心、靜心和愛(ài)心。

香草有時(shí)也會(huì)有些搗蛋，闖禍，但每次他都勇敢的承認(rèn)錯(cuò)誤，并且不再犯錯(cuò)誤，還敢想敢做，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的地方呀！

在這本書(shū)中，有一節(jié)名叫海的那邊的故事讓我記在了心里，上面是這樣寫(xiě)的：在爸爸出差的時(shí)候，香草經(jīng)常在大門(mén)口、窗臺(tái)張望。還把爸爸的大床當(dāng)做爸爸的船，自己就是船下的魚(yú)，香草希望爸爸從船上下來(lái)張望她。香草是那么想念自己的爸爸??！這讓我感到香草非常愛(ài)親人，她和爸爸的感情是多么深厚啊！

在《香草不是笨小孩》中的最后一個(gè)故事，突然有一只小貓跑進(jìn)香草的家里，香草給她吃東西、洗澡、唱歌，并取名叫“甜心”。但過(guò)了幾天“甜心”的主人就來(lái)找了，香草舍不得，但她還是含著淚把小貓還給了真正的主人?！疤鹦摹敝皇窍悴萆钪械囊恢恍∝垼矣X(jué)得香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛(ài)了！

當(dāng)我讀完這本書(shū)時(shí)，我深深的感到香草不是笨小孩，她是一個(gè)有個(gè)性、有親情、熱愛(ài)生活、非?？蓯?ài)的一個(gè)孩子。作文

香草不是笨小孩讀后感 篇11

文中的主人公香草有一個(gè)叫香晏的弟弟，還有一個(gè)一樣深深?lèi)?ài)著她們的爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尶倳?huì)很肯定的說(shuō)香草是一個(gè)帶著香味的棒孩子，她同樣有著和所有女孩子一樣愛(ài)美的心靈，也想當(dāng)那個(gè)看上去神氣風(fēng)光的公主，她約好朋友對(duì)對(duì)在家里造宮殿，建造龍宮，以至于樓下水漫金山了她還苦于這個(gè)龍宮怎么這樣的難建；她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，嗅風(fēng)兒的聲音；她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛(ài)的流浪貓兒抱到家里細(xì)心扶養(yǎng)，而且還給起了一個(gè)好可愛(ài)的名字：甜心小貓。

文章中可以懂得香草的認(rèn)真、香草的探索、香草的勇于嘗試，還有香草有一顆善良的心。

生活中的美無(wú)處不在，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。

她有著所有的孩子都具有的善良，認(rèn)真，她讓我懂得，其實(shí)每一個(gè)孩子，從開(kāi)始都是一件藝術(shù)品，長(zhǎng)大了成不成為藝術(shù)品，就看我們大人是不是學(xué)著用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘，去雕刻。

孩子就是孩子，我們不要一味的用大人的眼光去看他們，用我們大人的視線去衡量她們所做的一切。

他們同樣需要我們做大人的肯定與鼓勵(lì)，她們一樣需要我們的關(guān)注與關(guān)懷，為了孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)還給孩子那方屬于她們自己快樂(lè)的空間，多一些寬容，多一些贊賞，讓他們，在廣闊的天地里自由自在飛

香草不是笨小孩讀后感 篇12

我看的書(shū)是《香草不是笨女孩》 ，我覺(jué)得香草是個(gè)活潑、可愛(ài)、 天真的小女孩。

她喜歡大自然中的花草與動(dòng)物， 她喜歡觀察各種動(dòng)物， 對(duì)顏色觀察地很仔細(xì)，比如，她看到了一只粉紅色的.蚱蜢，她感到很 好奇， 為什么它是粉紅色的呢?平常見(jiàn)到的蚱蜢的身體是綠色的呀? 她想了又想，認(rèn)為粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵。有一天，香草的弟弟 香宴捉來(lái)了三只蜻蜓， 她看到三只蜻蜓的顏色也不一樣， 有淡綠色的， 有灰色的，還有一只翅膀是透明的呢。她把蜻蜓放到自己的蚊帳里玩耍，天黑時(shí)就把它們放回了家。

淡綠色的蜻蜓一下子飛走了，她認(rèn)為 它是急性子?；疑牟痪o不慢，舒適地兜了兩圈，香草認(rèn)為它沒(méi)啥急 的事，多看看這里也不錯(cuò)，她的想象力真豐富，她真可愛(ài)。 看來(lái)香草的小腦袋瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào)，裝著很多可愛(ài)的想法， 麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，但我覺(jué)得香草是個(gè)愛(ài)觀察、愛(ài)動(dòng)腦思考 的聰明的小女孩。今后，我在學(xué)習(xí)、生活中要向她學(xué)習(xí)。 我還知道香草是個(gè)孝順的小女孩，爸爸去海邊出差后，她經(jīng)常帶 著弟弟去弄堂口等爸爸回來(lái)，雖然爸爸一時(shí)回不來(lái)。

當(dāng)然爸爸也很愛(ài) 她，你瞧，爸爸回來(lái)時(shí)給她帶回了很多禮物，如貝殼形的酥心糖、漂 亮的花瓶，一些小動(dòng)物玩具，她真幸福啊!

精選閱讀

香草不是笨小孩讀后感11篇

當(dāng)我們?cè)谧x一本好書(shū)時(shí)，會(huì)在作者的作品中發(fā)現(xiàn)許多感悟，這些感悟常常觸動(dòng)我們的內(nèi)心，引發(fā)我們深入思考。要寫(xiě)一篇深思熟慮的讀后感，就必須全然理解這本書(shū)所追求的思想，并從個(gè)人角度來(lái)進(jìn)行深度分析和反思。我深刻地體會(huì)到了這個(gè)過(guò)程，我認(rèn)為這是對(duì)自己思考能力的一次很好的鍛煉。

在我的閱讀體驗(yàn)中，我從 香草不是笨小孩讀后感 中獲得了許多啟示。這本書(shū)引導(dǎo)我們思考人生的意義和價(jià)值觀，并對(duì)生命的短暫意識(shí)進(jìn)行探討。作者將他的人生經(jīng)驗(yàn)和哲學(xué)思考融合在一起，為我們揭示了一些關(guān)于成長(zhǎng)、幸福和人生的真理。我深深為作者的書(shū)寫(xiě)風(fēng)格所感動(dòng)，他的筆觸深沉而動(dòng)人，讓我不禁沉浸在書(shū)中，感受到完全不同的人生視角。

在我閱讀完畢后，我對(duì)這本書(shū)的內(nèi)容和作者的表達(dá)都有了更深刻的認(rèn)識(shí)。我對(duì)于人生目標(biāo)和生命意義有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，并且意識(shí)到人生的價(jià)值在于我們對(duì)自己和他人的貢獻(xiàn)。我認(rèn)為這本書(shū)是一部值得反復(fù)閱讀和深思的好書(shū)，它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足，并堅(jiān)定自己的人生追求。

最后，我想說(shuō)，如果您喜歡這份“香草不是笨小孩讀后感”，請(qǐng)分享給身邊的朋友。我希望這篇讀后感能夠帶給您更多的收益，讓您對(duì)這本書(shū)能夠有更深入的理解和認(rèn)識(shí)。感謝您花時(shí)間閱讀我的讀后感，也祝愿您在人生旅途中獲得更多的收獲。

香草不是笨小孩讀后感 篇1

這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)——《香草不是笨小孩》。這本書(shū)雖然有些幼稚，卻讓我發(fā)現(xiàn)了一種新的探究精神。

這本書(shū)以香草為主人公，記錄了香草從幼兒園到小學(xué)發(fā)生的種種趣事，我最喜歡第一章。第一張講了香草去森林里玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只粉色的螞蚱。麥阿姨告訴香草，螞蚱還有綠色的，這些得上小學(xué)香草才會(huì)學(xué)到。香草想找到綠螞蚱，去森林里玩得滿(mǎn)身是泥，麥阿姨就說(shuō)香草沒(méi)有一點(diǎn)女孩樣，是個(gè)臟小孩、笨小孩。香草的媽媽卻說(shuō)香草是世界上最可愛(ài)的女孩，不是因?yàn)橄悴莸耐饷玻窍悴菽穷w好奇的心。

麥阿姨怎么能說(shuō)香草是笨小孩呢？那只不過(guò)是因?yàn)楹闷妫ふ掖鸢付?。香草并不是一個(gè)笨小孩，我弟弟和香草非常像。

我弟弟也是個(gè)充滿(mǎn)好奇心的人，雖然他比我小，但他懂得的常識(shí)卻比我多很多。有一回，我和弟弟一起出去玩。在經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，一條青竹蛇突然蹦出來(lái)在我腳上咬了一口。血源源不斷地從傷口流了出來(lái)。我嚇得坐在地上拼命擠傷口，想把毒擠出來(lái)。弟弟見(jiàn)我被蛇咬了，立即從我頭上拔下兩條橡皮筋，在傷口兩邊綁得緊緊的，不讓毒流到別的地方，又用自救方法把毒素吸出來(lái)。清理完毒，弟弟又跑到附近，趴在地上撥弄了幾下，拔下幾根草，放在嘴里嚼碎，敷在我的傷口上，再用毛巾包扎好傷口。我看著受傷的腳，皺了皺眉，問(wèn)弟弟：“弟弟，你剛剛那些是干什么的？”弟弟白了我一眼，說(shuō)：“被毒蛇咬傷后，不可以用手在傷口擠。這樣不但不能擠出毒素，反而會(huì)使毒素?cái)U(kuò)散的更快。必須把傷口附近的地方截住才不會(huì)讓毒流到別的地方，這可是很基本的方法，姐姐你不會(huì)不懂吧？”弟弟的一番話把我說(shuō)的臉火辣辣的。論學(xué)習(xí)，我成績(jī)比他好，可以說(shuō)到常識(shí)，我立馬掉下深淵谷了。每當(dāng)大人說(shuō)比常識(shí)時(shí)，我一般只能說(shuō)出幾十種，弟弟卻頭頭是道，一連說(shuō)出一百多種，讓我這做姐姐的真有點(diǎn)自愧不如。弟弟常識(shí)那么好，我終于知道他每次出去一趟瘋玩，帶著滿(mǎn)身泥回來(lái)，原來(lái)都有許多新發(fā)現(xiàn)。

弟弟和香草又有什么區(qū)別呢？同樣都是每天都出去玩，同樣都帶著滿(mǎn)身泥回來(lái)，同樣有著顆好奇心，卻在玩的時(shí)候懂得了許多種常識(shí)。在一天的玩耍中發(fā)現(xiàn)了多少新奇的事情，都是我們無(wú)法想象得到的！或許在學(xué)習(xí)中，試圖去外面尋找一些發(fā)現(xiàn)，以一種好奇的探究精神，可以學(xué)到更多新知識(shí)！

《香草不是笨小孩》這本書(shū)，使常我在家中做宅女的我變得愛(ài)出去玩了，在這本書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一種探究精神！

注：這是我的老師叫我寫(xiě)的，說(shuō)要去比賽，所以長(zhǎng)了些，而且我們學(xué)校一定要這種格式，說(shuō)升中考試讀后感都是這樣的。

香草不是笨小孩讀后感 篇2

《香草不是笨小孩》，它的六個(gè)小故事我都?xì)v歷在目。其實(shí)，我們都不是笨小孩，只不過(guò)我們的純真、活潑在大人們的眼里不可理解而已。

《香草不是笨小孩》它主要講：一個(gè)叫香草可愛(ài)的女孩子，很活潑、天真、愛(ài)觀察、會(huì)思考問(wèn)題，經(jīng)過(guò)了許許多多的故事，總是給麥阿姨說(shuō)“笨”。后來(lái)，香草為一只小貓付出了愛(ài)，就沒(méi)有人再說(shuō)她“笨”了，從此以后，香草漸漸長(zhǎng)大了……

每一個(gè)人的童年都擁有一顆好奇心，對(duì)自己不了解的事物，都會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，或者尋求大人的幫助，或者干脆自己去探究答案。正如香草說(shuō)的：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看?！笔前。_丹不是也說(shuō)“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”嗎？

這本書(shū)里第一個(gè)小故事，香草在花園里觀察粉紅色小蚱蜢的事讓我回想起小時(shí)候發(fā)生過(guò)的一件事。記得有一次，我和家人一塊去海邊玩。一下車(chē)，看到藍(lán)色的大海，金黃色的沙灘。我很好奇，這是什么？那是什么？我在海灘上像一只剛出籠的小鳥(niǎo)興奮地跑來(lái)跑去。我把沙上的貝殼挖出來(lái)仔細(xì)瞧瞧；把海水捧在手上想抓住它，但海水好像不愿意和我在一起，一滴一滴地從我的手上調(diào)皮地滑下去，再捧，再滴，又捧，又滴，繼續(xù)捧，繼續(xù)滴……把褲子滴濕了，就被媽 媽起了個(gè)“笨小孩”外號(hào)。不過(guò)那時(shí)的我并不在乎，雖然回憶起來(lái)有點(diǎn)丟臉，不過(guò)更多的是懷念……

我懷念那個(gè)充滿(mǎn)好奇心的我，懷念那個(gè)總是有許多奇奇怪怪的小問(wèn)題的我。我和香草一樣，一點(diǎn)兒也不笨，我們只是很急切地想認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，得到更多的知識(shí)。

香草不是笨小孩讀后感 篇3

香草喜歡的夏天來(lái)到了，她來(lái)到小花園里看到了粉紅色的蚱蜢鉆進(jìn)密密的花叢，綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦，聽(tīng)麥阿姨說(shuō)還有褐色的蚱蜢在田野呢!她想：粉紅的蚱蜢一定喜歡花朵，綠的蚱蜢喜歡青草，褐色的蚱蜢喜歡泥土。

麥阿姨見(jiàn)香草從花叢里鉆出來(lái)，滿(mǎn)身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。她不由大叫起來(lái)：你這樣哪像個(gè)女孩子呀!野孩子，野孩子!媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣。她想：女孩中有喜歡花的，也有喜歡草的;女孩有的可愛(ài)，有的聰明，有的好看，有的溫和，不一樣就對(duì)了。

她還觀察到蜻蜓也不一樣呢，有一只是淡綠色的，還有一只翅膀是透明的，像風(fēng)一樣;另外一只是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線呢。香草把蜻蜒放在自己的蚊帳里跟蜻蜓玩了一會(huì)兒。天黑了，香草撩起蚊帳放三只蜻蜒回家，飛走時(shí)也不一樣，香草看見(jiàn)淡綠色的蜻蜓一下子就飛了，灰色的轉(zhuǎn)幾圈才飛走，透明翅膀的等一陣風(fēng)才走。

我覺(jué)得香草不是笨小孩，而是個(gè)喜歡觀察，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考的聰明的孩子。我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

香草不是笨小孩讀后感 篇4

在暑假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我很喜歡香草，因?yàn)樗痔煺嬗挚蓯?ài)。

麥阿姨說(shuō)香草是個(gè)笨小孩、野孩子，我卻不這么認(rèn)為。香草喜歡探索大自然，她的小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào)。她會(huì)用自己的眼睛認(rèn)真的觀察，去尋找答案。她多么聰明好學(xué)?。?/p>

我也很喜歡香草的爸爸媽媽。香草的媽媽很會(huì)教育孩子。她知道小孩喜歡玩很正常。因?yàn)橥婵梢跃徑庖暺冢豢梢蚤_(kāi)動(dòng)腦筋，長(zhǎng)知識(shí)；可以鍛煉身體。因?yàn)橄悴萦羞@樣的媽媽?zhuān)蕴煺婵蓯?ài)，聰明好學(xué)。香草的爸爸出?；貋?lái)給家人帶回來(lái)了很多禮物。這些禮物雖然不貴重，但是里面充滿(mǎn)了爸爸對(duì)家人的愛(ài)。我的爸爸媽媽會(huì)花一整天的時(shí)間給我做圣誕禮物，會(huì)陪我做游戲，陪我爬山、旅游，陪我畫(huà)畫(huà)做手工。我又開(kāi)心又快樂(lè)又幸福，這都是爸爸媽媽送給我的禮物。

香草喜歡公主的書(shū)，我也喜歡，因?yàn)楣骱芷痢⒑軆?yōu)雅、很體面。每個(gè)女孩兒都有一個(gè)公主夢(mèng)。我也跟香草一樣，喜歡扮公主。我穿上媽媽的長(zhǎng)裙，給自己梳上好看的辮子，在頭上戴上好多好多的頭飾。但是我不會(huì)像香草一樣做事不想后果。媽媽告訴我了，做事要三思而后行。

我特別喜歡看書(shū)。笑貓日記全集，陽(yáng)光姐姐全集，楊紅櫻童話全集，我都看過(guò)。我還看過(guò)一些中國(guó)古典名著。我還喜歡看笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎，十萬(wàn)個(gè)為什么等輕松的書(shū)。我通過(guò)看書(shū)提高了閱讀興趣，豐富了想象力，讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)。以后，我會(huì)看越來(lái)越多的書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)！

香草不是笨小孩讀后感 篇5

假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，書(shū)中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。

香草是一個(gè)和普通女孩不一樣的孩子，她有自己的性格和特點(diǎn)。她相信動(dòng)物們可以聽(tīng)懂她的話，所以她經(jīng)常自言自語(yǔ)地跟小鳥(niǎo)打招呼，跟蚱蜢交談。香草見(jiàn)到什么東西都很好奇，喜歡仔細(xì)觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過(guò)蚱蜢，發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去日照的時(shí)候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺(jué)得自然界的一切都是那么神奇!

香草是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺(jué)思念爸爸時(shí)，就把爸爸的大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚(yú)的樣子在海里游著，來(lái)表示對(duì)爸爸的思念。我也愛(ài)幻想，在春天開(kāi)滿(mǎn)小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗;在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚(yú)，在泉水中歡快地游玩。幻想讓我的生活更美好!

其實(shí)，我感覺(jué)香草并不笨，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)觀察的聰明女孩。她有自己的想法，而且敢于把自己的想法說(shuō)出來(lái)。我喜歡這樣的女孩!

香草不是笨小孩讀后感 篇6

《香草不是笨小孩》共講了六個(gè)小故事：

【不一樣的傍晚】一天下午，香草到院子里抓螞蟻。她興奮地跑來(lái)跑去，一不小心被石頭絆倒了，摔了一身臟泥巴。突然她看到眼前有一只紫色的蟋蟀，她伸手去抓，蟋蟀連忙跳到草叢里，香草爬起來(lái)也跟著鉆到草叢里……等她從草叢里爬出來(lái)時(shí)，衣服已經(jīng)被刮的全是洞，這時(shí)又看到一只大大的蜻蜓，舒展著翅膀在空中自由飛翔。香草自言自語(yǔ)道:要是我有一對(duì)這樣的大翅膀多好呀！麥阿姨一直說(shuō)她是個(gè)笨小孩，香草說(shuō)：我不是笨小孩，我可以用眼睛觀察這個(gè)世界。這段說(shuō)明香草是個(gè)充滿(mǎn)好奇心，有求知欲的。

【海的那邊】香草一直想象著海的那邊會(huì)是什么樣子?海里會(huì)有什么？不停的問(wèn)著爸爸，爸爸告訴她等爸爸回來(lái)時(shí)就知道了。“答案全在這件衣服里爸爸回來(lái)時(shí)脫下衣服，遞給香草。香草閉上眼睛聞聞衣服說(shuō):原來(lái)海的那邊是一座小島。海里有小魚(yú)和小蝦，海風(fēng)在海面上奏樂(lè)，海鷗在旁邊跳著舞伴奏呢！香菜原來(lái)很有想象力，內(nèi)心世界很豐富。

【雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)】和藹的木叔叔請(qǐng)香草和小伙伴們?nèi)ニ彝?。木叔叔家還養(yǎng)著六只漂亮的小鳥(niǎo)，下午時(shí)變天了———天霧蒙蒙的，隔了一會(huì)滴滴答答的下起小雨來(lái)。木叔叔把小鳥(niǎo)帶出去，放進(jìn)籠子里。然后帶著孩子們躺在草地上聽(tīng)雨點(diǎn)兒奏樂(lè)。雨點(diǎn)落籠子上是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，大在?shù)葉上是沙沙的，下在草坪上是滴滴答答的。悅耳動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)讓香草和小伙伴們的心情很舒暢！香草也能靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)，用心感受。

【公主的書(shū)】香菜和小伙伴們一起玩公主的游戲——-像公主那樣穿上家里最漂亮的裙子，把房間裝飾的像公主的宮殿一樣，還和小伙伴輪流當(dāng)公主。還用大盆和荷花做了一個(gè)荷花池。水越來(lái)越多，她們覺(jué)得能像龍宮一樣就更好了。很快家里就發(fā)大水了。爸爸很生氣。香草也有天真可愛(ài)淑女的一面，不過(guò)這次又玩過(guò)頭了！《香草不是笨小孩》讀后感

【堵嘴的糖】同學(xué)們都笑香草的衣服難看，香草很生氣。剛要坐下一只大蜘蛛從天花板上掉下來(lái)，同學(xué)們很害怕。香草一邊拿起蜘蛛，一邊說(shuō)蜘蛛可愛(ài)。同學(xué)們說(shuō)香草膽子太大了。爸爸告訴香草解決問(wèn)題的好辦法——讓香草帶兩種糖，硬的給同桌，軟的給同學(xué)。同學(xué)們吃到香草的糖后再也不說(shuō)香草了！香草又是一位膽大，虛心，聰明，勇敢的小孩?！断悴莶皇潜啃『ⅰ纷x后感

【甜心小貓】香草撿到一只可愛(ài)的小白貓。小貓每天都對(duì)著鏡子梳理毛發(fā)，香草也每天給它洗澡陪它讀書(shū)，小貓?jiān)谙悴菁疫^(guò)得很開(kāi)心，家人也都喜歡小貓。一天一位小女孩告訴香草:“大姐姐的這只小貓是我的，能還給我嗎？”香草把小貓遞給小女孩，晚上香草開(kāi)著門(mén)睡覺(jué)，心里盼著小貓能回來(lái)。香草還是一位有愛(ài)心，富有同情心的小女孩。

我覺(jué)得香草不是一位笨小孩，她像我們一樣是一位聰明勇敢有愛(ài)心富有想象力，又是一位頑皮好動(dòng)，對(duì)任何事情都充滿(mǎn)奇思妙想和好奇心的小女孩。

香草不是笨小孩讀后感 篇7

寒假中，《香草不是笨小孩》、《查理和大玻璃升降機(jī)》、《永遠(yuǎn)的超級(jí)四班》、《我來(lái)自孤獨(dú)星球》……其中對(duì)我印象最深刻的就是《香草不是笨小孩》中的第六篇故事，名字叫做《甜心小貓》。

星期天下午，香草一家正在吃點(diǎn)心，一只臟兮兮的小貓，大搖大擺的來(lái)到香草家。香草對(duì)這個(gè)不速之客的到來(lái)，很是同情！香草不但喂小貓點(diǎn)心吃，還給它洗了個(gè)泡泡澡。經(jīng)過(guò)香草和媽媽的整理，小貓煥然一新，變成了一只雪白雪白的小公主，好像一只胖乎乎、圓溜溜的玩具貓讀《香草不是笨小孩》有感——鄒漪歆。香草很喜歡這只小貓，經(jīng)常把她抱在懷里，愛(ài)不釋手，并且給它取名叫：甜心小貓。弟弟和媽媽都疼愛(ài)甜心，把甜心當(dāng)成了家里的一員

時(shí)間久了，他們產(chǎn)生了感情，一家人生活快快樂(lè)樂(lè)的。直到有一天，甜心的主人找來(lái)了，

要把甜心帶走，香草戀戀不舍的眼含淚水把甜心還給了真正的主人。讀《香草不是笨小孩》有感——鄒漪歆讀《香草不是笨小孩》有感——鄒漪歆

香草的愛(ài)心付出，使甜心永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記，因?yàn)樵谄?chē)開(kāi)動(dòng)時(shí)，甜心的二只小爪子扒在后車(chē)的窗戶(hù)上，目不轉(zhuǎn)睛的注視香草一家人。

這雖然是生活里的一件小事，但說(shuō)明香草長(zhǎng)大了，懂得了怎樣去付出愛(ài)。同時(shí)啟發(fā)了我，怎樣去保護(hù)每一只小動(dòng)物。同樣在生活中、在校園里，要像香草那樣去幫助別人，為社會(huì)多奉獻(xiàn)一份愛(ài)心。

香草不是笨小孩讀后感 篇8

暑假期間和女兒一起讀了香草不是笨小孩這本書(shū)后，女兒告訴我說(shuō)香草不是一個(gè)笨小孩，她只是腦子里有許多奇怪的問(wèn)題，而她家的保姆麥阿姨回答不出來(lái)就故意說(shuō)香草是一個(gè)笨小孩。其實(shí)香草是一個(gè)愛(ài)觀察，富有想象力，思想豐富又有愛(ài)心的小女孩。聽(tīng)完女兒的話我表?yè)P(yáng)了她。一向不喜歡讀書(shū)的女兒能夠自己讀完整本書(shū)并能說(shuō)出自己的感想真是令人高興。

書(shū)中的香草生長(zhǎng)在一個(gè)幸福美滿(mǎn)的家庭里，有著愛(ài)自己的爸爸媽媽。她是一個(gè)對(duì)周?chē)磺惺挛锒加泻闷嫘牡暮⒆?，總是有一些千奇百怪的?wèn)題讓人不知如何回答，于是麥阿姨便用笨小孩來(lái)搪塞她，疏不知這樣做差點(diǎn)扼殺了她的探索求知的欲望。現(xiàn)實(shí)生活中我也常犯這樣的錯(cuò)誤，在不知不覺(jué)中傷害孩子的心靈。每個(gè)孩子都有自己的世界，在這里他們有自己的思維邏輯，這些是我們大人無(wú)法理解的，我們也不該把自己的想法強(qiáng)加給他們，讓孩子迷失在茫然失措中。

香草還是一個(gè)很有愛(ài)心的孩子，收養(yǎng)了流浪貓?zhí)鹦牟⒑退闪撕门笥选：髞?lái)甜心的主人找來(lái)時(shí)，雖然她心中很不舍，但看到它的小主人時(shí)還是把貓給了它的主人。生活中每個(gè)孩子都有一顆善良的心，我們要加以引導(dǎo)，不要形成以自我為中心的壞習(xí)慣，要學(xué)會(huì)與人分享，知道關(guān)心和愛(ài)護(hù)身邊的人和物，把愛(ài)心發(fā)揚(yáng)光大。

香草不是笨小孩讀后感 篇9

“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看?！边@句話讓我感覺(jué)到一種不服氣，一種堅(jiān)定。那么這句話是誰(shuí)說(shuō)的呢？

有這樣一個(gè)女孩，眼里充滿(mǎn)各種好奇，腦子里藏著許多有趣的奇思妙想，會(huì)毫不膽怯地大聲說(shuō)：“我不是笨小孩，我可以用眼睛看。”對(duì)了，她就是《香草不是笨小孩》這本書(shū)中的主人公。她天真爛漫，雖然沒(méi)上小學(xué)，也沒(méi)讀過(guò)書(shū)，但她特別會(huì)觀察，特別會(huì)想象，所以會(huì)用意想不到的答案來(lái)回答大人的質(zhì)疑。她鉆入草叢中，尋找答案，得出粉色蚱蜢喜歡花朵，綠色炸蜢喜歡青草，褐色蚱蜢喜歡泥土，這種回答對(duì)大人類(lèi)來(lái)講是多么幼稚，可香草卻認(rèn)定自己看到的就是對(duì)的。

故事中的女孩讓我聯(lián)想到自己。有時(shí)候我愛(ài)擺弄－些拼裝玩具，把花了好幾天組裝好的模型，再拆開(kāi)。然后再按自己的想法把不同的模型零件組裝在一起，有時(shí)做出的新作品，真是奇型怪狀。那時(shí)大人會(huì)講：“多可惜?。≡瓉?lái)的模型做得那么好，放在櫥窗里有多漂亮呀！你不覺(jué)得現(xiàn)在這樣做有點(diǎn)笨嗎？”“笨嗎？我不認(rèn)為，如果我不拆開(kāi)它，我就永遠(yuǎn)不會(huì)發(fā)現(xiàn)這些零件還能有其它用途；如果我不拆開(kāi)它，我的思路也只能變得呆板，不會(huì)創(chuàng)造出更新型的模型來(lái)?！蔽也环獾鼗卮?，因?yàn)槲覉?jiān)定自己的做法。

《香草不是笨小孩》這本書(shū)里的“笨”字，其實(shí)一點(diǎn)都不笨。所謂的笨事，其實(shí)每個(gè)人都做過(guò)，這種“笨”會(huì)讓我們學(xué)會(huì)仔細(xì)觀察，積累經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造更美好的未來(lái)。

香草不是笨小孩讀后感 篇10

今天我讀了一本故事書(shū)——《香草不是笨小孩》。我很喜歡這本書(shū)，書(shū)中的小女孩名叫香草，她是一個(gè)可愛(ài)調(diào)皮、熱愛(ài)大自然的孩子。

故事開(kāi)始于香草在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只粉蚱蜢和一只綠蚱蜢，她就想，粉蚱蜢一定是喜歡花朵，綠蚱蜢一定喜歡青草。當(dāng)她把自己的想法告訴保姆麥阿姨時(shí)，麥阿姨連連搖頭，說(shuō)香草是笨小孩、野孩子。這讓香草很傷心，媽媽卻對(duì)香草說(shuō)：她不是笨小孩，只是和別的孩子不一樣。之后的某個(gè)星期天，香草到木爺爺家去玩。突然下雨了，木爺爺說(shuō)大家可以欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)了。香草聽(tīng)到了各種各樣的聲音，她想，這些聲音能叫音樂(lè)嗎？她看木爺爺為雨點(diǎn)打起了拍子，也就跟著打了起來(lái)，果然聽(tīng)到了音樂(lè)。最后，香草雖然要和木爺爺告別了，但是雨點(diǎn)留在她心里的音樂(lè)依然沒(méi)有停下。

讀了這本書(shū)，我明白了，其實(shí)香草一點(diǎn)也不笨，相反，她愛(ài)幻想，喜歡探索大自然，遇見(jiàn)問(wèn)題喜歡提問(wèn)。這是一個(gè)多么聰明，可愛(ài)的小女孩啊！香草身上的優(yōu)點(diǎn)正是我所欠缺的地方。所以，今后我要向香草學(xué)習(xí)，熱愛(ài)大自然、遇到問(wèn)題要主動(dòng)去尋找答案、做到多觀察多動(dòng)腦多思考。

香草不是笨小孩讀后感 篇11

媽媽給我買(mǎi)了一本書(shū)名字叫《香草不是笨小孩》，我津津有味地讀了起來(lái)：“香草喜歡的夏天開(kāi)始了，野百合開(kāi)得艷了，燈芯草一簇簇的，還有薔薇花什么的，夏天里花草的清香變得很深醇。甜心小貓只是香草生活里的一只小貓，但那以后爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛(ài)了?！?/p>

《香草不是笨小孩》讀后感讀著它，總感覺(jué)身邊仿佛縈繞著一股香香的清草氣息，自己恍若進(jìn)入了一個(gè)美麗純真的童話世界。它的內(nèi)容是：有一個(gè)即將進(jìn)入一年級(jí)的小女孩叫香草，她總是擅于用自己的眼睛去觀察世界，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)節(jié)，哪怕一只小小的那只趴在草叢里與眾不同的螳螂，她會(huì)細(xì)心的發(fā)現(xiàn)有綠的，有棕的，而且還有她所關(guān)注的粉紅。她總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活被人類(lèi)所乎視的細(xì)微美好。她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，嗅風(fēng)兒的聲音，她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛(ài)的流浪貓兒抱到家里細(xì)心扶養(yǎng)，而且她還有一個(gè)好可愛(ài)的名字：“甜心小貓”。

我讀完這本書(shū)，我覺(jué)得香草很可愛(ài)。她喜歡學(xué)習(xí)，喜歡觀察周?chē)虑椋朴诎l(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最主要的是她不明白的，就問(wèn)，是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的好孩子，同時(shí)她還是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。如果我們把香草那種愛(ài)提問(wèn)題的學(xué)習(xí)精神帶到我們的學(xué)習(xí)中，我們成績(jī)一定會(huì)很棒的。

香草不是笨小孩讀后感六篇

作文是經(jīng)過(guò)人們思考和組織的一種文章，通過(guò)寫(xiě)作文可以幫助我們思考生活，思考人生，一篇優(yōu)秀的作文背后都會(huì)經(jīng)過(guò)反復(fù)修改，如何把去寫(xiě)好一篇優(yōu)秀的作文呢？小編推薦你不妨讀一下香草不是笨小孩讀后感六篇，希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

香草不是笨小孩讀后感 篇1

《香草不是笨小孩》共講了六個(gè)小故事：

一天下午，香草去院子里抓螞蟻。她興奮地跑來(lái)跑去，一不小心被石頭絆倒了，摔了一身臟泥巴。突然她看到眼前有一只紫色的蟋蟀，她伸手去抓，蟋蟀連忙跳到草叢里，香草爬起來(lái)也跟著鉆到草叢里……等她從草叢里爬出來(lái)時(shí)，衣服已經(jīng)被刮的全是洞，這時(shí)又看到一只大大的蜻蜓，舒展著翅膀在空中自由飛翔。

香草自言自語(yǔ)道: 要是我有一對(duì)這樣的大翅膀多好呀！麥阿姨一直說(shuō)她是個(gè)笨小孩，香草說(shuō)：

我不是個(gè)傻孩子。我能用眼睛看世界。這段話表明香草充滿(mǎn)了好奇心和好奇心。

[海的另一邊]香草一直在想象海的另一邊會(huì)是什么樣子？海中會(huì)有什么？一直問(wèn)爸爸，爸爸讓她等爸爸回來(lái)。

“答案全在這件衣服里''爸爸回來(lái)時(shí)脫下衣服，遞給香草。香草閉上眼睛，聞了聞衣服，說(shuō)：“海的另一邊有一個(gè)島。”。

海里有魚(yú)和蝦。海風(fēng)在海上吹拂。海鷗在他們旁邊跳舞！香菜原來(lái)很有想象力，內(nèi)心世界很豐富。

[雨滴會(huì)]和藹可親的木大叔請(qǐng)香草和他的朋友們?cè)谒彝妗Ｄ臼迨寮疫€養(yǎng)著六只漂亮的小鳥(niǎo)，下午時(shí)變天了——— 天霧蒙蒙的，隔了一會(huì)滴滴答答的下起小雨來(lái)。木叔叔把小鳥(niǎo)帶出去，放進(jìn)籠子里。

然后帶著孩子們躺在草地上聽(tīng)雨點(diǎn)兒奏樂(lè)。雨點(diǎn)落籠子上是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，大在?shù)葉上是沙沙的，下在草坪上是滴滴答答的。悅耳動(dòng)聽(tīng)的**讓香草和小伙伴們的心情很舒暢！

香草也能靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)，用心感受。

[公主書(shū)]香菜和朋友一起玩公主的游戲——像公主一樣，穿上家里最漂亮的裙子，像公主的宮殿一樣裝飾房間，和小朋友輪流當(dāng)公主。還用大盆和荷花做了一個(gè)荷花池。水越來(lái)越多，她們覺(jué)得能像龍宮一樣就更好了。

很快家里就發(fā)大水了。 爸爸很生氣。香草也有天真可愛(ài)女士的一面，但這次玩得太多了！

《香草不是笨小孩》讀后感

[吐糖]學(xué)生們都笑香草的衣服很丑，香草很生氣。剛要坐下，一只大蜘蛛從天花板上掉了下來(lái)。學(xué)生們很害怕。香草一邊拿起蜘蛛，一邊說(shuō)蜘蛛可愛(ài)。

同學(xué)們說(shuō)香草膽子太大了。爸爸告訴香草一個(gè)解決問(wèn)題的好方法-讓香草帶兩種糖，硬的給桌子，軟的給學(xué)生。同學(xué)們吃到香草的糖后再也不說(shuō)香草了！

香草又是一位膽大，虛心，聰明，勇敢的小孩?！断悴莶皇潜啃『ⅰ纷x后感

【甜心小貓】香草撿到一只可愛(ài)的小白貓。小貓每天在鏡子里梳頭。香草每天給它洗澡，陪它讀書(shū)。小貓?jiān)谙悴菸萃娴煤荛_(kāi)心。她的家人也喜歡小貓。一天一位小女孩告訴香草:

“大姐姐的這只小貓是我的，能還給我嗎？”香草把小貓遞給小女孩，晚上香草開(kāi)著門(mén)睡覺(jué)，心里盼著小貓能回來(lái)。香草也是一個(gè)有愛(ài)心，有同情心的小女孩。

我覺(jué)得香草不是一位笨小孩，她像我們一樣是一位聰明勇敢有愛(ài)心富有想象力，又是一位頑皮好動(dòng)，對(duì)任何事情都充滿(mǎn)奇思妙想和好奇心的小女孩。

香草不是笨小孩讀后感 篇2

全部來(lái)自個(gè)人收藏，感覺(jué)不錯(cuò)，上傳到圖書(shū)館，與您分享！

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假期我讀了很多課外書(shū)，印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書(shū)，它是"橋梁書(shū)"其中的一本。事實(shí)上，香草不是一個(gè)愚蠢的孩子。她是一個(gè)非常善于觀察和聰明的孩子。因?yàn)樗蠈W(xué)不懂少，有時(shí)還調(diào)皮搗蛋，麥阿姨叫她傻孩子。

我喜歡這本書(shū)中的《公主的書(shū)》這個(gè)故事。

有一次，她和對(duì)對(duì)扮演公主，想做一個(gè)河花池，就把水倒到地上，結(jié)果流到了自己的家里，家里的被子和衣櫥里的衣服都濕了，麥阿姨又叫她笨小孩了，爸爸卻沒(méi)有生氣還對(duì)她說(shuō)："以后不要做搗蛋公主了?！拔腋赣H還是給公主買(mǎi)香草的書(shū)，但是香草不再那么淘氣了，因?yàn)楣鲬?yīng)該非常優(yōu)雅體面。

可我還是覺(jué)得她不是個(gè)笨小孩，她是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

全部來(lái)自個(gè)人收藏，感覺(jué)不錯(cuò)，上傳到圖書(shū)館，與您分享！

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香草不是笨小孩讀后感 篇3

在暑假里，我讀了秦文君的《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我知道香草不是一個(gè)笨小孩，她是一個(gè)擁有很多優(yōu)點(diǎn)的女孩！

當(dāng)我讀到“不一樣的傍晚”這個(gè)故事，我被香草的愛(ài)探索、愛(ài)思考、愛(ài)觀察的行為感動(dòng)了。香草想知道蚱蜢為什么是粉紅色？她問(wèn)麥阿姨，麥阿姨笑她是笨小孩，告訴她還有褐色的。香草心里想，我并不是笨小孩，于她會(huì)跑去花叢里，草地里去找答案，經(jīng)過(guò)這一找，香草知道蚱蜢除了粉紅色，還有綠色和褐色。香草知道喜歡在花叢中飛的蚱蜢是粉紅色，喜歡在草叢里的昨蜢是綠色。發(fā)現(xiàn)了很多的不一樣。其實(shí)在我們身邊出有很多東西都不一樣的，如果我們像香草一樣，多動(dòng)腦筋、多思考，仔細(xì)去觀察，就能發(fā)現(xiàn)更多有趣的事情。再往下讀，我發(fā)覺(jué)這本書(shū)更有意思了！當(dāng)我讀到“公主的書(shū)”的故事，讓我知道了香草是一個(gè)天真、活潑，而且又有豐富想像力的女孩。還有最后一個(gè)故事講了香草是一個(gè)有愛(ài)心的女孩。

讀了這本書(shū)，我有很多東西都要向香草學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)香草的愛(ài)觀察、愛(ài)思考，這樣做作業(yè)就不會(huì)被難題難倒了。

香草不是笨小孩讀后感 篇4

【篇一：《香草不是笨小孩》讀后感】

這個(gè)暑假我讀了一本書(shū)，叫《香草不是笨小孩》。

在書(shū)中香草經(jīng)常被保姆麥阿姨說(shuō)是笨小孩。我認(rèn)為香草不是一個(gè)愚蠢的孩子，而是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。她是一個(gè)善于觀察、勤于思考的小女孩。

我還最喜歡里面的甜心小貓了。香草的爸爸撿到一只小貓，香草非常喜歡那只小貓，可是卻不知道它叫什么名字，于是大家把它叫甜心，就在快一年的時(shí)候，大家喜歡的甜心被接走了，大家并沒(méi)有傷心，而是希望它能回來(lái)。

讀了這本書(shū)，我深受啟發(fā)：只要你用心去愛(ài)你的動(dòng)物，把它們當(dāng)成我們的朋友，那么它們就會(huì)用心去愛(ài)你！

【篇二：《香草不是笨小孩》讀后感】

昨天下午，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，非常好看。

好看在什么地方呢？里面的香草是一個(gè)非?？蓯?ài)的小女孩。她家有爸爸、媽媽、哥哥、保姆、麥阿姨和她自己。全家每天過(guò)著幸福的生活。

香草不僅可愛(ài)，聰明聽(tīng)話，而且喜歡大自然！她會(huì)看到向日葵在跳舞，粉色的蚱蜢在補(bǔ)牙。但有時(shí)小香草味有點(diǎn)太多了。麥阿姨會(huì)說(shuō)香草又蠢又野。

但是每天麥阿姨說(shuō)后，媽媽就會(huì)說(shuō)：“我們的香草才不是笨小孩呢?！睉?yīng)為在家里媽媽是最?lèi)?ài)香草的一個(gè)人。

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得自己像一個(gè)美麗的故事，帶我進(jìn)入香草的世界。

【篇三：《香草不是笨小孩》讀后感作文】

這個(gè)暑假，我讀了很多課外書(shū)，讓我印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書(shū)。它講述的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩，因?yàn)樗€沒(méi)有上學(xué)，懂得的事情少，有的時(shí)候還很頑皮，所以保姆麥阿姨稱(chēng)呼她為“野孩子”、“笨小孩”。香草其實(shí)并不是“笨孩子”，她是一個(gè)善于觀察而且非常聰明的孩子。

書(shū)中從六個(gè)故事講述了有關(guān)香草的故事。令我感到最難忘的故事就是“甜心小貓”?！疤鹦摹笔且恢蛔邅G了小貓，無(wú)家可歸，是香草一家收留了它，并且精心照顧它，對(duì)它疼愛(ài)有加，在彼此熟悉儼然成為一家人的時(shí)候，“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂?，這使得香草非常傷心難過(guò)……不過(guò)通過(guò)這件事情，爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，懂得付出愛(ài)了。

通過(guò)這本書(shū)，我學(xué)會(huì)了善于觀察，勇于嘗試，勇于探索，勇于創(chuàng)新，勇于承擔(dān)錯(cuò)誤，付出我的愛(ài)！

【篇四：《香草不是笨小孩》讀后感】

書(shū)中的主人公是香草。香草沒(méi)有一個(gè)弟弟叫香晏。小香草喜歡夏天，因?yàn)橄奶焓侵θ~繁茂的季節(jié)。她喜歡植物，美麗的花和可愛(ài)的草。

香草喜歡讀公主的書(shū)。爸爸給她買(mǎi)了一堆書(shū)。香草讀了很多關(guān)于公主的書(shū)。于是她建造了一座小宮殿，每天扮演公主的角色。她一個(gè)人不感興趣，所以她找到了另一個(gè)叫對(duì)的女孩。右邊也扮演公主的角色。她們都扮演公主的角色。

有時(shí)在小皇宮里，有時(shí)在對(duì)的家里，對(duì)的大人不在家里。

一天，香草突然想起開(kāi)學(xué)已經(jīng)三天了。三天香草都沒(méi)有上學(xué)，香草怕了。爸爸幫了她，但他要她答應(yīng)不再玩了。

第二天，爸爸讓她帶了糖果，同學(xué)一問(wèn)她怎么沒(méi)有上學(xué)，她就把糖果塞到她嘴里，同學(xué)們都說(shuō)糖果好吃，忘記問(wèn)她為什么沒(méi)有上學(xué)了。

香草是個(gè)淘氣的孩子，也很可愛(ài)，你說(shuō)不是??！

【篇五：《香草不是笨小孩》讀后感】

這個(gè)寒假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，讀完覺(jué)得這本書(shū)真的很有意思，也讓我明白了許多哲理。

雖然女主角香草總是被保姆麥阿姨稱(chēng)為傻孩子，但我認(rèn)為香草一點(diǎn)也不傻。香草在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢，可是不是綠色的，是粉色的，香草便問(wèn)麥阿姨為什么會(huì)這樣，在這里讓我覺(jué)得香草是一個(gè)善于觀察，對(duì)世界充滿(mǎn)好奇心的女孩，在遇到自己不解的東西的時(shí)候，便尋問(wèn)大人，讓我想起老師經(jīng)常說(shuō)的遇到問(wèn)題要多詢(xún)問(wèn)，這樣才可以無(wú)論在學(xué)***是在生活品質(zhì)上得到很大提升，我覺(jué)得香草一點(diǎn)兒也不笨，她敢于詢(xún)問(wèn)。

香草也是很有愛(ài)心的，特別喜歡小動(dòng)物，她收養(yǎng)了一只走丟的小貓咪，還給它取了一個(gè)特別可愛(ài)的名字“甜心小貓”，可是后來(lái)貓真正的小主人來(lái)了，并向香草要回小貓，盡管香草很舍不得，可是她還是將“甜心小貓”還給了它真正的小主人，這讓我覺(jué)得香草是一個(gè)特別誠(chéng)實(shí)，特別懂事的小姑娘。別人的東西要還給別人，哪怕他們?cè)傧矚g或別人喜歡。

整個(gè)寒假香草陪伴著我，感動(dòng)著我，溫暖著我。她讓我明白了許多原因，并告訴我如何改正和彌補(bǔ)我的錯(cuò)誤。真的很感謝她，那個(gè)讓人溫暖舒服的女孩！

【篇六：《香草不是笨小孩》讀后感】

這個(gè)寒假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，讀完覺(jué)得這本書(shū)很有意思。香草一點(diǎn)也不傻。她是一個(gè)可愛(ài)的小女孩，懂得愛(ài)，對(duì)世界好奇，善于發(fā)現(xiàn)。

在這本書(shū)中，第二章《海的那邊》最讓我感動(dòng)，上面是這樣寫(xiě)的：爸爸把海的味道，聲音都帶來(lái)了。這是大海的味道，魚(yú)的味道和大海另一邊的特色菜。

爸爸那只船上有許多乘客暈船了，爸爸用蘿卜干幫助它們，自己一點(diǎn)事都沒(méi)有。

爸爸出差時(shí)，香草經(jīng)?？创箝T(mén)和窗臺(tái)。他還拿他父親的大床當(dāng)船，他就是船下的魚(yú)。香草希望他父親能從船上下來(lái)看看她。香草是多么想念自己的爸爸??！

我感到香草非常愛(ài)親人，她和爸爸的情感是多么深厚。是的，世界上最深的情感是在父子之間。

在《甜心小貓》中，香草也很有愛(ài)心，別人家的一只小貓，跑到她家來(lái)。幾天之后，她和小貓產(chǎn)生了感情。這只貓的主人來(lái)她家要一只小貓，她很不愿意和她分開(kāi)。

但她還是淚流滿(mǎn)面地把心上人交回了主人的懷抱！甜心只是香草生活中的一只貓，但香草長(zhǎng)大了，知道如何給予愛(ài)！

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得香草很可愛(ài)。她喜歡學(xué)習(xí)，觀察周?chē)氖挛?，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題。她不明白的事，她是一個(gè)喜歡提問(wèn)的好孩子，也是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。如果我們把香草那種愛(ài)提問(wèn)題學(xué)***帶到我們學(xué)習(xí)中，我們成績(jī)一定會(huì)很棒的！

【篇七：《香草不是笨小孩》讀后感】

暑假的時(shí)候，我讀香草不是傻孩子，知道香草不是傻孩子，而是聰明自信的孩子，她是我學(xué)習(xí)的。

她教我用眼睛看事物，問(wèn)我是否不明白，然后我就能發(fā)現(xiàn)事物的真相。

學(xué)會(huì)幫助別人，尊重父母，當(dāng)別人有困難時(shí)，我們需要充分發(fā)揮同甘共苦的精神，伸出援手幫助那些需要幫助的人。

遇到困難時(shí)，要樂(lè)觀面對(duì)，學(xué)會(huì)尋找幸福，把它傳遞下去，把生活中的美和樂(lè)趣都放在心上。多與人分享，心靈的幸福是最大的幸福和滿(mǎn)足。

對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)幻想，但首先，多學(xué)點(diǎn)東西，多做些有用的事情。

多找身邊的好人，勇敢地堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，別人會(huì)尊重你的。

要有**之美的心，不能有貪念，要做一個(gè)聰明誠(chéng)實(shí)的孩子，有付出才能有收獲。

【篇八：《香草不是笨小孩》讀后感】

這個(gè)假期我閱讀了一本課外書(shū)：《香草不是笨小孩》。我覺(jué)得這本書(shū)挺有趣。

文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居說(shuō)她是“笨小孩”。

但我覺(jué)得她不是笨小孩。香草有時(shí)很淘氣，但她樂(lè)于助人，善于觀察事物，所以我人為她很聰明。

書(shū)中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書(shū)”。香草和好朋友“對(duì)對(duì)”一起扮成故事里的公主；她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。

結(jié)果，房間幾乎被洪水淹沒(méi)，所有東西都濕透了。又被鄰居說(shuō)是笨小孩?？墒悄?，我覺(jué)得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng)作；而且，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

所以，香草不是傻孩子香草是聰明可愛(ài)的孩子。

香草不是笨小孩讀后感 篇5

《香草不是笨小孩》這本書(shū)是一本有趣、充滿(mǎn)童真的書(shū)。書(shū)中又可愛(ài)又天真的小主人公——小香草，天真可愛(ài)的她做了不少傻事：觀察蚱蜢的時(shí)候把身上弄得臟臟的，滿(mǎn)身濕濕的草籽、膝蓋和手肘全部都是黑的、身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)，惹的保姆麥阿姨喊她叫做“野孩子’’；和好朋友對(duì)對(duì)一起在她家扮作龍宮里的公主，結(jié)果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中發(fā)現(xiàn)了一些有趣事情：

蚱蜢身上的顏色有綠色的、有粉紅色的、還有褐色的；在木先生那里知道了這個(gè)世界上還有雨點(diǎn)**這種東西……有的時(shí)候她明明是對(duì)的，但是她卻被別人冤枉說(shuō)這是錯(cuò)的：有一些植物可以利用光合作用左搖右擺的輕輕地舞蹈，但是她的同桌小牛不僅不相信小香草，還到處說(shuō)小香草是吹牛大王……

小香草的小腦袋瓜有太多問(wèn)號(hào)。麥阿姨總是說(shuō)小香草是個(gè)愚蠢的孩子。但在我心中，小香草并不是一個(gè)愚蠢的孩子，她是一個(gè)活潑好動(dòng)、好奇旺盛的小女孩。

經(jīng)歷了各種各樣的事情，小香草還是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩。她現(xiàn)在可是懂得了很多的東西的喲！她知道：

只要用心聆聽(tīng)雨點(diǎn)**，心里就會(huì)快樂(lè)起來(lái)；只要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用堵嘴的糖，就可能會(huì)使糟糕的事情變好一些；公主是很體面、很雅致的……在小香草遇到這一只聰明伶俐、活潑可愛(ài)、學(xué)東西又特別快的小貓———甜心后，小貓?zhí)鹦牡牡絹?lái)便使小香草成長(zhǎng)了，因?yàn)樗剐∠悴荻酶冻鰫?ài)了。

香草不是笨小孩讀后感 篇6

【篇一：《香草不是笨小孩》讀后感】

這是一本充滿(mǎn)適當(dāng)生活的童話書(shū)。里面有很多有趣的東西。這本書(shū)也叫橋書(shū)。讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧！

在一個(gè)不一樣的傍晚，故事就開(kāi)始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來(lái)是小蚱蜢，可是為啥是粉色的呢？她走過(guò)去問(wèn)阿姨：

“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的？”“等你上一年級(jí)就知道了！”“那讀完一年級(jí)，香草就能全知道了。

香草的爸爸要出海了。他會(huì)帶什么禮物來(lái)買(mǎi)香草？讓我告訴你一件事：當(dāng)爸爸離開(kāi)的時(shí)候，香草總是帶著她的哥哥去小巷等著，因?yàn)橄悴菘傆X(jué)得爸爸回來(lái)了。

“一個(gè)好爸爸回來(lái)了！”香草和弟弟跑了出來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！

鄰居邀請(qǐng)你到他家聽(tīng)**，這次怎么讓我?guī)闳プ霈F(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生很喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)。他不喜歡把它們關(guān)在籠子里，所以他把它們放在屋里飛。香草進(jìn)門(mén)時(shí)，他看到木先生的鳥(niǎo)在吃東西，拉著，有時(shí)還啄著食物！

木先生的家安在樹(shù)上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)**呢！”不一會(huì)**開(kāi)始了，香草也成睡其中！

香草去年，她又開(kāi)了個(gè)玩笑，讓我們看看！香草非常喜歡中國(guó)班的公主故事。后來(lái)，香草的爸爸買(mǎi)了一本大書(shū)，香草在家玩水！阿姨回來(lái)了又說(shuō)她是笨小孩了……

香草告訴我一個(gè)事實(shí)：如何糾正一個(gè)人的錯(cuò)誤？香草是一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)性的好處！

【篇二：《香草不是笨小孩》讀后感】

香草不是一個(gè)愚蠢的孩子。主人公是大一新生，鄰居們常說(shuō)她很笨，但我覺(jué)得她并不笨。香草有時(shí)很淘氣，但他樂(lè)于助人，善于觀察事物，所以我人為他很聰明。

在這本書(shū)里有幾個(gè)好故事，比如公主的書(shū)里香草和好朋友對(duì)對(duì)一起扮成故事里的公主，并在對(duì)對(duì)家建龍宮，結(jié)果水都流到自己家里去了，所有物品都濕透了，又被鄰居說(shuō)是笨小孩?？墒俏矣X(jué)的香草敢于嘗試、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以香草不是笨小孩，他是一個(gè)既聰明又可愛(ài)的孩子，讀到那里時(shí)逗得我哈哈大笑。

甜心小貓里當(dāng)讀到甜心要被領(lǐng)走的時(shí)候，我被難過(guò)的流下了傷心的淚水。

我讀完這本書(shū)后，覺(jué)得香草做的所有的事、說(shuō)過(guò)的所有的話。我覺(jué)得這很奇怪，因?yàn)樗芎秃f(shuō)話，還能做一些我都想不起來(lái)的事情。我想向他學(xué)習(xí)慣察、學(xué)習(xí)和思考的好習(xí)慣。

【篇三：《香草不是笨小孩》讀后感作文】

讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)之后，令我印象最深刻的是《雨點(diǎn)**會(huì)》這一章，它讓我感覺(jué)雨點(diǎn)的**就響在我的耳邊。

那天，木先生邀請(qǐng)香草，香草的哥哥和一些孩子到他家。香草來(lái)到木先生家，發(fā)現(xiàn)有幾只鳥(niǎo)站在盤(pán)子上吃。木先生讓它們回小屋去。它們似乎明白了，一個(gè)接一個(gè)地飛進(jìn)了鐵皮小屋。天氣原來(lái)好好的，可就在香草他們?cè)谕饷嫱娴谜d奮的時(shí)候，天空卻下起了雨。

木先生讓孩子們躺在草坪上聽(tīng)雨。香草是安靜和傾聽(tīng)。雨點(diǎn)打在鐵皮小屋屋頂上的聲音很美。有時(shí)時(shí)叮咚，有時(shí)像是古箏的撫摸。太棒了！她暗暗的打起拍子陶醉在**中。

我們還需要用觀察的眼光去發(fā)現(xiàn)生活中更有趣、更新奇的東西。

【篇四：《香草不是笨小孩》讀后感】

暑假的時(shí)候，我讀香草不是傻孩子，知道香草不是傻孩子，而是聰明自信的孩子，她是我學(xué)習(xí)的。

她教我用眼睛看事物，問(wèn)我是否不明白，然后我就能發(fā)現(xiàn)事物的真相。

學(xué)會(huì)幫助別人，尊重父母，當(dāng)別人有困難時(shí)，我們需要充分發(fā)揮同甘共苦的精神，伸出援手幫助那些需要幫助的人。

遇到困難時(shí)，要樂(lè)觀面對(duì)，學(xué)會(huì)尋找幸福，把它傳遞下去，把生活中的美和樂(lè)趣都放在心上。多與人分享，心靈的幸福是最大的幸福和滿(mǎn)足。

對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)幻想，但首先，多學(xué)點(diǎn)東西，多做些有用的事情。

多找身邊的好人，勇敢地堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，別人會(huì)尊重你的。

要有**之美的心，不能有貪念，要做一個(gè)聰明誠(chéng)實(shí)的孩子，有付出才能有收獲。

【篇五：《香草不是笨小孩》讀后感】

這個(gè)假期我閱讀了一本課外書(shū)：《香草不是笨小孩》。我覺(jué)得這本書(shū)挺有趣。

文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居說(shuō)她是“笨小孩”。

但我覺(jué)得她不是笨小孩。香草有時(shí)很淘氣，但她樂(lè)于助人，善于觀察事物，所以我人為她很聰明。

書(shū)中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書(shū)”。香草和好朋友“對(duì)對(duì)”一起扮成故事里的公主；她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。

結(jié)果，房間幾乎被洪水淹沒(méi)，所有東西都濕透了。又被鄰居說(shuō)是笨小孩?？墒悄兀矣X(jué)得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng)作；而且，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

所以，香草不是傻孩子香草是聰明可愛(ài)的孩子。

【篇六：《香草不是笨小孩》讀后感】

昨天下午，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，非常好看。

好看在什么地方呢？里面的香草是一個(gè)非?？蓯?ài)的小女孩。她家有爸爸、媽媽、哥哥、保姆、麥阿姨和她自己。全家每天過(guò)著幸福的生活。

香草不僅可愛(ài)，聰明聽(tīng)話，而且喜歡大自然！她會(huì)看到向日葵在跳舞，粉色的蚱蜢在補(bǔ)牙。但有時(shí)小香草味有點(diǎn)太多了。麥阿姨會(huì)說(shuō)香草又蠢又野。

但是每天麥阿姨說(shuō)后，媽媽就會(huì)說(shuō)：“我們的香草才不是笨小孩呢?！睉?yīng)為在家里媽媽是最?lèi)?ài)香草的一個(gè)人。

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得自己像一個(gè)美麗的故事，帶我進(jìn)入香草的世界。

【篇七：《香草不是笨小孩》讀后感】

在暑假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我很喜歡香草，因?yàn)樗痔煺嬗挚蓯?ài)。

麥阿姨說(shuō)香草是個(gè)愚蠢的孩子，也是個(gè)野孩子，但我不這么認(rèn)為。香草喜歡探索大自然，她的小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào)。她會(huì)用自己的眼睛認(rèn)真的觀察，去尋找答案。她多么聰明好學(xué)啊！

我也很喜歡香草的爸爸媽媽。香草的媽媽很會(huì)教育孩子。她知道小孩喜歡玩很正常。

因?yàn)橥婵梢跃徑庖暺?；可以開(kāi)動(dòng)腦筋，長(zhǎng)知識(shí)；可以鍛煉身體。因?yàn)橄悴萦羞@樣的媽媽?zhuān)蕴煺婵蓯?ài)，聰明好學(xué)。香草的爸爸出海回來(lái)給家人帶回來(lái)了很多禮物。

這些禮物雖然不貴重，但是里面充滿(mǎn)了爸爸對(duì)家人的愛(ài)。我的爸爸媽媽會(huì)花一整天的時(shí)間給我做圣誕禮物，會(huì)陪我做游戲，陪我爬山、旅游，陪我畫(huà)畫(huà)做手工。我又開(kāi)心又快樂(lè)又幸福，這都是爸爸媽媽送給我的禮物。

香草喜歡公主的書(shū)，我也喜歡，因?yàn)楣骱芷痢⒑軆?yōu)雅、很體面。每個(gè)女孩兒都有一個(gè)公主夢(mèng)。我也跟香草一樣，喜歡扮公主。

我穿上媽媽的長(zhǎng)裙，給自己梳上好看的辮子，在頭上戴上好多好多的頭飾。但是我不會(huì)像香草一樣做事不想后果。媽媽告訴我了，做事要三思而后行。

我特別喜歡看書(shū)。笑貓日記全集，陽(yáng)光姐姐全集，楊紅櫻童話全集，我都看過(guò)。我還看過(guò)一些中國(guó)古典名著。

我還喜歡看笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎，十萬(wàn)個(gè)為什么等輕松的書(shū)。我通過(guò)看書(shū)提高了閱讀興趣，豐富了想象力，讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)。以后，我會(huì)看越來(lái)越多的書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)！

【篇八：香草不是笨小孩讀后感】

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假期間讀了一本故事書(shū)：《香草不是笨小孩》。我覺(jué)得很有趣。

秦文君結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語(yǔ)文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長(zhǎng)短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，寫(xiě)出了孩子最感興趣的橋梁書(shū)——《香草不是笨小孩》。該書(shū)采用童話故事的文學(xué)樣式，營(yíng)造了一個(gè)富于情趣的文學(xué)世界。

文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居的麥阿姨說(shuō)她是“笨小孩”。

但我覺(jué)得她不是笨小孩。香草有時(shí)很淘氣，但她樂(lè)于助人，善于觀察事物，所以我人為她很聰明。書(shū)中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。

令我感到最深刻的故事是“公主的書(shū)”。香草和好朋友“對(duì)對(duì)”喜歡看公主的書(shū)，所以她們一起扮演故事里的公主。她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。

一直往對(duì)對(duì)的家里倒水結(jié)果，對(duì)對(duì)房間里的水流到香草的家里，導(dǎo)致香草家里鬧起了大水災(zāi)。不過(guò)，從此她變得越來(lái)越乖，也喜歡看其它的書(shū)。我覺(jué)得香草勇于嘗試，探索和創(chuàng)作，而且還敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

在我的眼里看，香草不是笨小孩，香草是一個(gè)即聰明又可愛(ài)的孩子。

香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái)，香草是一個(gè)有愛(ài)心，喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們要向她學(xué)***上的好處！

【篇九：香草不是笨小孩讀后感】

這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，讀完覺(jué)得這本書(shū)很有意思。香草一點(diǎn)都不笨，是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿(mǎn)好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。

香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺(jué)得香草很聰明，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，她很像小動(dòng)物的朋友，和它們關(guān)系很好。

爸爸出海的時(shí)候，香草和弟弟把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)做海船，他們學(xué)著魚(yú)的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。這次麥阿姨也沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩，我覺(jué)得他們很好玩兒，我也想這么玩兒。爸爸回來(lái)的時(shí)候給香草帶來(lái)的花瓶，上面有香草最喜歡的向日葵。

爸爸給香草和弟弟帶來(lái)鴨子的水晶玩具，給媽媽帶來(lái)了海藍(lán)色的手鐲，給麥阿姨帶來(lái)了北方**花。爸爸真是個(gè)好爸爸啊，我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西，那該多好啊！

木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽(tīng)了不一般的**會(huì)——雨點(diǎn)**會(huì)。木先生的五只鳥(niǎo)養(yǎng)在鐵皮小屋里，還和它們一起吃飯，木先生把它們當(dāng)家人了，真有趣。下雨了，雨點(diǎn)**會(huì)開(kāi)始了，香草他們到鐵皮小屋里聽(tīng)**會(huì)。

他們躺在干草上，聽(tīng)著雨的聲音給它們打著拍子，原來(lái)下雨也可以那么有趣的！

喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿，被子做樓梯。對(duì)對(duì)也有自己的想法，她想要個(gè)荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，真棒。

香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞?？墒谴笸奥┧悴菥拖胱龊５椎墓?，結(jié)果香草家里發(fā)洪水了，爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主。我覺(jué)得香草很有自己的想法。

爸爸給香草嘟嘴的糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過(guò)香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上，我一定會(huì)哭的，我要向香草學(xué)習(xí)，變的勇敢，而且要給別人留面子啊。

不過(guò)我也知道了，原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的，真神奇啊！我也要仔細(xì)**家里的植物，說(shuō)不定那一天它們開(kāi)心就給我跳舞看呢！

香草把甜心還給小珍妮的時(shí)候一定很傷心，不過(guò)爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，還懂的付出愛(ài)了。我還是不太懂，不過(guò)我知道別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的。

向香草這樣的小女孩學(xué)習(xí)！

【篇十：《香草不是笨小孩》讀后感】

今天我和阿姨去了新街口的新華書(shū)店，我看了好多本書(shū)，它們都很有趣，下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧，這是一本充滿(mǎn)了貼切生活的童話書(shū)，又稱(chēng)橋梁書(shū)。還是讓我給你講講這部書(shū)的主要內(nèi)容吧！

在一個(gè)與眾不同的傍晚，故事就開(kāi)始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來(lái)是小蚱蜢，可是為啥是粉色的呢？她走過(guò)去問(wèn)阿姨：

“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的？”“等你上一年級(jí)就知道了！”“那讀完一年級(jí)，香草就能全知道了嗎？

”香草問(wèn)?！安唬啃『⒂写?，小，多，少……很多呢！”“我不是笨小孩！

”香草反駁。

聽(tīng)說(shuō)香草的爸爸要出海了。他會(huì)帶什么禮物來(lái)買(mǎi)香草？讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧：香草的家的保姆跟香草爸爸說(shuō)：

“小心暈船，就算沒(méi)有大風(fēng)浪，也有小風(fēng)浪，因?yàn)楹Ｋ瞧鸱?，也是不可預(yù)料的！”爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了?！耙粋€(gè)好爸爸回來(lái)了！

”香草和弟弟跑了出來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！

鄰居邀請(qǐng)你到他家聽(tīng)**，這次怎么讓我?guī)闳プ霈F(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生很喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)。他不喜歡把它們關(guān)在籠子里，所以他把它們放在屋里飛。香草進(jìn)門(mén)時(shí)，他看到木先生的鳥(niǎo)在吃東西，拉著，有時(shí)還啄著食物！

木先生的家安在樹(shù)上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)**呢！”不一會(huì)**開(kāi)始了，香草也成睡其中！

香草去年，她又開(kāi)了個(gè)玩笑，讓我們看看！香草非常喜歡中國(guó)班的公主故事。后來(lái)，香草的爸爸買(mǎi)了一本大書(shū)，香草在家玩水！阿姨回來(lái)了又說(shuō)她是笨小孩了……

呵呵，香草給我說(shuō)了每一個(gè)人都是從錯(cuò)的中改正的，有很多家長(zhǎng)想香草阿姨一樣看不見(jiàn)自己的短處的，應(yīng)該給我們一些寬容！

香草不是笨小孩讀后感 篇7

在暑假讀一本好書(shū)活動(dòng)中，我選擇了《香草不是笨小孩》這一本書(shū)。在書(shū)中，我看到一個(gè)普通的小女孩——香草！

香草經(jīng)常被保姆稱(chēng)為傻孩子和野孩子。每次，香草都會(huì)以各種理由證明自己不是一個(gè)狂野的孩子和愚蠢的孩子。他的媽媽也說(shuō)：“我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣。

”香草也是一個(gè)愛(ài)昆蟲(chóng)的女孩。她和弟弟抓回來(lái)的蜻蜓玩了一整天。也因此，她得到了一個(gè)不一樣的傍晚，在這個(gè)傍晚里，她睡得特別香，也做了一個(gè)特別的夢(mèng)。

香草發(fā)現(xiàn)一只丟失的小貓。她對(duì)小貓有感情。所以她們讓小貓留下。她們家給小貓取名為甜心。媽媽幫這只從門(mén)外滾進(jìn)來(lái)的臟小貓洗了個(gè)澡，洗完澡之后，香草把甜心抱了起來(lái)。

甜心的樣子就像是一只玩具貓，厚毛，短尾，皮毛雪白，尾巴梢上有一抹黃顏色。它最?lèi)?ài)吃魚(yú)湯拌飯。有一次，一個(gè)人說(shuō)他的貓丟了。見(jiàn)到甜心后，他說(shuō)那不是他的貓。

香草和弟弟都高興得哭了！最后香草把甜心還給了一個(gè)叫珍妮的小女孩。她送走了甜心后天天開(kāi)著們等它回來(lái)。

這一次麥阿姨沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩。

當(dāng)然香草并不只有這幾個(gè)故事，但我覺(jué)的這兩個(gè)故事最能體現(xiàn)出\\"香草不是笨小孩＂但是，正如爸爸所說(shuō)香草長(zhǎng)大了懂得付出愛(ài)了，所以她不是笨小孩。

香草不是笨小孩讀后感 篇8

我讀完這一章我明白了一個(gè)道理：只要我們靜下心來(lái)慢慢傾聽(tīng)自己想明白的事情，就會(huì)得到自己想要的答案!

范文五:

讀完《香草不是笨小孩》這本書(shū)后，讓我知道了香草在幾個(gè)故事里說(shuō)明她聰明、伶俐、有愛(ài)心并且有豐富的觀察力和想象力。如《不一樣的夜晚》，這個(gè)故事說(shuō)的是：在一個(gè)夏天里，香草觀察到了不一樣的蚱蜢、不一樣的花、和不同顏色的蜻蜓。

這都說(shuō)明香草有豐富的觀察力。

另外我還喜歡《雨點(diǎn)**會(huì)》這個(gè)故事，說(shuō)的是：香草在靜聽(tīng)雨點(diǎn)的聲音，感受到雨點(diǎn)的聲音也是有節(jié)奏的，那清脆悅耳的聲音，就像是美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。

我還喜歡《甜心小貓》這個(gè)故事說(shuō)的是香草收留了一只走失的小貓，并細(xì)心的愛(ài)護(hù)它，當(dāng)失主帶著貓媽媽來(lái)到香草家，香草雖然很喜歡那只貓，但還是還給了失主。這個(gè)故事說(shuō)明香草長(zhǎng)大了，學(xué)會(huì)付出愛(ài)了。

雖然麥阿姨有時(shí)會(huì)說(shuō)香草是個(gè)傻孩子，但通過(guò)以上的故事，我覺(jué)得香草并不傻，她只是很特別很天真。

范文六:

《香草不是笨小孩》共講了六個(gè)小故事

一天下午，香草去院子里抓螞蟻。她興奮地跑來(lái)跑去，一不小心被石頭絆倒了，摔了一身臟泥巴。突然她看見(jiàn)一只紫色的蟋蟀在她眼前。她伸手去接。蟋蟀跳進(jìn)草地，香草爬上草地

當(dāng)她從草地上出來(lái)時(shí)，她的衣服被刮的到處都是。然后她看到一只大蜻蜓，展翅在空中自由飛翔。香草自言自語(yǔ)道:要是我有一對(duì)這樣的大翅膀多好呀！

麥阿姨一直說(shuō)她是個(gè)傻孩子，香草說(shuō)：我不是個(gè)傻孩子，我可以用我的眼睛觀察世界。這段話表明香草充滿(mǎn)了好奇心和好奇心。

[海的另一邊]香草一直在想象海的另一邊會(huì)是什么樣子？海中會(huì)有什么？一直問(wèn)爸爸，爸爸讓她等爸爸回來(lái)。

答案是當(dāng)爸爸回來(lái)的時(shí)候，他脫下衣服遞給香草。香草閉上眼睛，聞了聞衣服，說(shuō)：“海的另一邊有一個(gè)島。”。

海里有魚(yú)和蝦。海風(fēng)在海上吹拂。海鷗在他們旁邊跳舞！香菜原來(lái)很有想象力，內(nèi)心世界很豐富。

[雨滴會(huì)]和藹可親的木大叔請(qǐng)香草和他的朋友們?cè)谒彝?。木叔叔家還養(yǎng)著六只漂亮的小鳥(niǎo)，下午時(shí)變天了天霧蒙蒙的，隔了一會(huì)滴滴答答的下起小雨來(lái)。木叔叔把小鳥(niǎo)帶出去，放進(jìn)籠子里。

然后帶著孩子們躺在草地上聽(tīng)雨點(diǎn)兒奏樂(lè)。雨點(diǎn)落籠子上是叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)?，大在?shù)葉上是沙沙的，下在草坪上是滴滴答答的。悅耳動(dòng)聽(tīng)的**讓香草和小伙伴們的心情很舒暢！

香草也能靜下心來(lái)，仔細(xì)聆聽(tīng)，用心感受。

[公主書(shū)]香菜和朋友們一起玩公主的游戲——像公主一樣，穿上家里最漂亮的裙子，像公主的宮殿一樣裝飾房間，和小朋友們輪流當(dāng)公主。還用大盆和荷花做了一個(gè)荷花池。水越來(lái)越多，她們覺(jué)得能像龍宮一樣就更好了。

很快家里就發(fā)大水了。爸爸很生氣。香草也有天真可愛(ài)女士的一面，但這次玩得太多了！

[吐糖]學(xué)生們都笑香草的衣服很丑，香草很生氣。剛要坐下，一只大蜘蛛從天花板上掉了下來(lái)。學(xué)生們很害怕。香草一邊拿起蜘蛛，一邊說(shuō)蜘蛛可愛(ài)。

同學(xué)們說(shuō)香草膽子太大了。爸爸告訴香草一個(gè)很好的解決問(wèn)題的方法，讓香草加兩種糖，硬到桌上，軟到學(xué)生身上。同學(xué)們吃到香草的糖后再也不說(shuō)香草了！

香草又是一位膽大，虛心，聰明，勇敢的小孩。

【甜心小貓】香草撿到一只可愛(ài)的小白貓。小貓每天在鏡子里梳頭。香草每天給它洗澡，陪它讀書(shū)。小貓?jiān)谙悴菸萃娴煤荛_(kāi)心。她的家人也喜歡小貓。一天一位小女孩告訴香草:

大姐姐的這只小貓是我的，能還給我嗎？香草把小貓交給小女孩。晚上，香草開(kāi)著門(mén)睡覺(jué)，希望小貓能回來(lái)。香草也是一個(gè)有愛(ài)心，有同情心的小女孩。

我覺(jué)得香草不是一位笨小孩，她像我們一樣是一位聰明勇敢有愛(ài)心富有想象力，又是一位頑皮好動(dòng)，　對(duì)任何事情都充滿(mǎn)奇思妙想和好奇心的小女孩。

香草不是笨小孩讀后感 篇9

這個(gè)假期，我讀了一本名叫《香草不是笨小孩》的書(shū)。這本書(shū)有豐富的表達(dá)方式，增強(qiáng)了我的理解力和多樣化的風(fēng)格，提高了我的閱讀能力。真是超喜歡這本書(shū)！

在這本書(shū)中，我們主要討論一些有趣的故事，主人公香草在他的童年。這本書(shū)一共有六個(gè)故事，分別是《一個(gè)不一樣的夜晚》、《海的那邊》、《雨點(diǎn)**會(huì)》、《公主的書(shū)》、《堵嘴的糖果》和《甜心小貓》。其中，我最喜歡的是《雨點(diǎn)**會(huì)》。

這個(gè)故事主要告訴我們，香草和朋友來(lái)木先生家玩，但木先生現(xiàn)在有很多麻煩，但這并沒(méi)有耽誤玩。他們吃了，飛了，回家了木先生的五只鳥(niǎo)。。突然下起雨來(lái)，但我們并沒(méi)有進(jìn)屋，而是把一切都留在了草坪上，聽(tīng)著雨聲，發(fā)現(xiàn)在所有的煩惱之后，雨聲是那么的悅耳，雨聲是那么的迷人！哦！

這真是一場(chǎng)奇妙的歷程??！

《雨點(diǎn)**會(huì)》這個(gè)故事讀完，讓我十分敬佩木先生，因?yàn)樗旧碛幸淮蠖褵┬氖?，還有本事傳遞快樂(lè)，把深藏的樂(lè)趣找出來(lái)。

這讓我想到了那一天，我就做的很不好。事情是這樣的，那天我遇到了考試成績(jī)和文字，心里很不高興。以至于我傷害了跟我開(kāi)玩笑的同學(xué)，我動(dòng)手打了他&&現(xiàn)在想來(lái)真是不該??！

他只是想傳遞一下快樂(lè)，我卻&&對(duì)，我覺(jué)得我就要學(xué)一下木先生，樂(lè)觀一點(diǎn)。

《香草不是笨小孩》這本書(shū)，很薄很薄，薄到一會(huì)就能讀完，但是它卻吸引著我一次再一次的去閱讀它，理解它，品味它&&是的，香草的小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào)，保姆阿姨錢(qián)總說(shuō)香草是一個(gè)笨小孩兒，我可不這么認(rèn)為，你會(huì)怎樣認(rèn)為呢？快來(lái)書(shū)中尋種答案吧！

《香草不是笨小孩》有感

寒假里我看了三本書(shū)，其中一本就叫《香草不是笨小孩》，一看到這本書(shū)的命名我就被深深的吸引，里面的故事也讓我深受啟發(fā)。

在這本書(shū)中，有一個(gè)叫“海”的章節(jié)最能打動(dòng)我。寫(xiě)的是這樣的：爸爸寫(xiě)的《海的味道》。聲音都帶來(lái)了。

這是大海的味道，魚(yú)的味道和大海另一邊的特色菜。爸爸船上的許多乘客暈船了。爸爸幫他們做蘿卜。他沒(méi)什么事可做。最后一節(jié)甜心小貓中一只小貓跑進(jìn)了香草一家。

香草給它吃東西，洗澡。唱歌，并取名叫甜心。但幾天后，甜心的主人來(lái)了。雖然香草舍不得放棄，但她還是含淚把甜心還給了真正的主人！

我從香草的精神感到驚訝，小小年紀(jì)居然為了他人犧牲自己，就和最后一節(jié)一樣，香草明明非常喜歡甜心，卻為了甜心得到更好的環(huán)境和照顧，還為了它回到媽媽的懷抱，忍痛還給了別人。這種精神是無(wú)私和偉大的。她很年輕，但有這種精神。我覺(jué)得自卑，所以我也想向她學(xué)習(xí)。我在這本書(shū)中也有一個(gè)原則。

生活中的每個(gè)孩子都有一顆善良的心。我們要保持一顆善良的心，不要養(yǎng)成以自我為中心的習(xí)慣，學(xué)會(huì)與他人分享，懂得關(guān)愛(ài)身邊的人和事，把愛(ài)發(fā)揚(yáng)光大。

香草不是笨小孩讀后感錦集

花費(fèi)大量時(shí)間和精力幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您打造了這份“香草不是笨小孩讀后感”。書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉，作者所寫(xiě)的作品一書(shū)教會(huì)了讀者們很多東西。每個(gè)人在看完一本書(shū)之后，都會(huì)有不同的看法和見(jiàn)解，這時(shí)候可以用讀后感進(jìn)行記錄。這些文件和信息供你參考和使用希望對(duì)你有所幫助！

香草不是笨小孩讀后感(篇1)

我看的書(shū)是《香草不是笨女孩》 ，我覺(jué)得香草是個(gè)活潑、可愛(ài)、 天真的小女孩。

她喜歡大自然中的花草與動(dòng)物， 她喜歡觀察各種動(dòng)物， 對(duì)顏色觀察地很仔細(xì)，比如，她看到了一只粉紅色的.蚱蜢，她感到很 好奇， 為什么它是粉紅色的呢?平常見(jiàn)到的蚱蜢的身體是綠色的呀? 她想了又想，認(rèn)為粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵。有一天，香草的弟弟 香宴捉來(lái)了三只蜻蜓， 她看到三只蜻蜓的顏色也不一樣， 有淡綠色的， 有灰色的，還有一只翅膀是透明的呢。她把蜻蜓放到自己的蚊帳里玩耍，天黑時(shí)就把它們放回了家。

淡綠色的蜻蜓一下子飛走了，她認(rèn)為 它是急性子?；疑牟痪o不慢，舒適地兜了兩圈，香草認(rèn)為它沒(méi)啥急 的事，多看看這里也不錯(cuò)，她的想象力真豐富，她真可愛(ài)。 看來(lái)香草的小腦袋瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào)，裝著很多可愛(ài)的想法， 麥阿姨總說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，但我覺(jué)得香草是個(gè)愛(ài)觀察、愛(ài)動(dòng)腦思考 的聰明的小女孩。今后，我在學(xué)習(xí)、生活中要向她學(xué)習(xí)。 我還知道香草是個(gè)孝順的小女孩，爸爸去海邊出差后，她經(jīng)常帶 著弟弟去弄堂口等爸爸回來(lái)，雖然爸爸一時(shí)回不來(lái)。

當(dāng)然爸爸也很愛(ài) 她，你瞧，爸爸回來(lái)時(shí)給她帶回了很多禮物，如貝殼形的酥心糖、漂 亮的花瓶，一些小動(dòng)物玩具，她真幸福啊!

香草不是笨小孩讀后感(篇2)

《香草不是笨小孩》這本書(shū)是一本有趣、充滿(mǎn)童真的書(shū)。書(shū)中又可愛(ài)又天真的小主人公——小香草，天真可愛(ài)的她做了不少傻事：觀察蚱蜢的時(shí)候把身上弄得臟臟的，滿(mǎn)身濕濕的草籽、膝蓋和手肘全部都是黑的、身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)，惹的保姆麥阿姨喊她叫做“野孩子’’；和好朋友對(duì)對(duì)一起在她家扮作龍宮里的公主，結(jié)果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中發(fā)現(xiàn)了一些有趣事情：

蚱蜢身上的顏色有綠色的、有粉紅色的、還有褐色的；在木先生那里知道了這個(gè)世界上還有雨點(diǎn)**這種東西……有的時(shí)候她明明是對(duì)的，但是她卻被別人冤枉說(shuō)這是錯(cuò)的：有一些植物可以利用光合作用左搖右擺的輕輕地舞蹈，但是她的同桌小牛不僅不相信小香草，還到處說(shuō)小香草是吹牛大王……

小香草的小腦袋瓜有太多問(wèn)號(hào)。麥阿姨總是說(shuō)小香草是個(gè)愚蠢的孩子。但在我心中，小香草并不是一個(gè)愚蠢的孩子，她是一個(gè)活潑好動(dòng)、好奇旺盛的小女孩。

經(jīng)歷了各種各樣的事情，小香草還是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩。她現(xiàn)在可是懂得了很多的東西的喲！她知道：

只要用心聆聽(tīng)雨點(diǎn)**，心里就會(huì)快樂(lè)起來(lái)；只要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用堵嘴的糖，就可能會(huì)使糟糕的事情變好一些；公主是很體面、很雅致的……在小香草遇到這一只聰明伶俐、活潑可愛(ài)、學(xué)東西又特別快的小貓———甜心后，小貓?zhí)鹦牡牡絹?lái)便使小香草成長(zhǎng)了，因?yàn)樗剐∠悴荻酶冻鰫?ài)了。

香草不是笨小孩讀后感(篇3)

【篇一：《香草不是笨小孩》讀后感】

這是一本充滿(mǎn)適當(dāng)生活的童話書(shū)。里面有很多有趣的東西。這本書(shū)也叫橋書(shū)。讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧！

在一個(gè)不一樣的傍晚，故事就開(kāi)始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來(lái)是小蚱蜢，可是為啥是粉色的呢？她走過(guò)去問(wèn)阿姨：

“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的？”“等你上一年級(jí)就知道了！”“那讀完一年級(jí)，香草就能全知道了。

香草的爸爸要出海了。他會(huì)帶什么禮物來(lái)買(mǎi)香草？讓我告訴你一件事：當(dāng)爸爸離開(kāi)的時(shí)候，香草總是帶著她的哥哥去小巷等著，因?yàn)橄悴菘傆X(jué)得爸爸回來(lái)了。

“一個(gè)好爸爸回來(lái)了！”香草和弟弟跑了出來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！

鄰居邀請(qǐng)你到他家聽(tīng)**，這次怎么讓我?guī)闳プ霈F(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生很喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)。他不喜歡把它們關(guān)在籠子里，所以他把它們放在屋里飛。香草進(jìn)門(mén)時(shí)，他看到木先生的鳥(niǎo)在吃東西，拉著，有時(shí)還啄著食物！

木先生的家安在樹(shù)上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)**呢！”不一會(huì)**開(kāi)始了，香草也成睡其中！

香草去年，她又開(kāi)了個(gè)玩笑，讓我們看看！香草非常喜歡中國(guó)班的公主故事。后來(lái)，香草的爸爸買(mǎi)了一本大書(shū)，香草在家玩水！阿姨回來(lái)了又說(shuō)她是笨小孩了……

香草告訴我一個(gè)事實(shí)：如何糾正一個(gè)人的錯(cuò)誤？香草是一個(gè)愛(ài)問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)性的好處！

【篇二：《香草不是笨小孩》讀后感】

香草不是一個(gè)愚蠢的孩子。主人公是大一新生，鄰居們常說(shuō)她很笨，但我覺(jué)得她并不笨。香草有時(shí)很淘氣，但他樂(lè)于助人，善于觀察事物，所以我人為他很聰明。

在這本書(shū)里有幾個(gè)好故事，比如公主的書(shū)里香草和好朋友對(duì)對(duì)一起扮成故事里的公主，并在對(duì)對(duì)家建龍宮，結(jié)果水都流到自己家里去了，所有物品都濕透了，又被鄰居說(shuō)是笨小孩。可是我覺(jué)的香草敢于嘗試、敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以香草不是笨小孩，他是一個(gè)既聰明又可愛(ài)的孩子，讀到那里時(shí)逗得我哈哈大笑。

甜心小貓里當(dāng)讀到甜心要被領(lǐng)走的時(shí)候，我被難過(guò)的流下了傷心的淚水。

我讀完這本書(shū)后，覺(jué)得香草做的所有的事、說(shuō)過(guò)的所有的話。我覺(jué)得這很奇怪，因?yàn)樗芎秃f(shuō)話，還能做一些我都想不起來(lái)的事情。我想向他學(xué)習(xí)慣察、學(xué)習(xí)和思考的好習(xí)慣。

【篇三：《香草不是笨小孩》讀后感作文】

讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)之后，令我印象最深刻的是《雨點(diǎn)**會(huì)》這一章，它讓我感覺(jué)雨點(diǎn)的**就響在我的耳邊。

那天，木先生邀請(qǐng)香草，香草的哥哥和一些孩子到他家。香草來(lái)到木先生家，發(fā)現(xiàn)有幾只鳥(niǎo)站在盤(pán)子上吃。木先生讓它們回小屋去。它們似乎明白了，一個(gè)接一個(gè)地飛進(jìn)了鐵皮小屋。天氣原來(lái)好好的，可就在香草他們?cè)谕饷嫱娴谜d奮的時(shí)候，天空卻下起了雨。

木先生讓孩子們躺在草坪上聽(tīng)雨。香草是安靜和傾聽(tīng)。雨點(diǎn)打在鐵皮小屋屋頂上的聲音很美。有時(shí)時(shí)叮咚，有時(shí)像是古箏的撫摸。太棒了！她暗暗的打起拍子陶醉在**中。

我們還需要用觀察的眼光去發(fā)現(xiàn)生活中更有趣、更新奇的東西。

【篇四：《香草不是笨小孩》讀后感】

暑假的時(shí)候，我讀香草不是傻孩子，知道香草不是傻孩子，而是聰明自信的孩子，她是我學(xué)習(xí)的。

她教我用眼睛看事物，問(wèn)我是否不明白，然后我就能發(fā)現(xiàn)事物的真相。

學(xué)會(huì)幫助別人，尊重父母，當(dāng)別人有困難時(shí)，我們需要充分發(fā)揮同甘共苦的精神，伸出援手幫助那些需要幫助的人。

遇到困難時(shí)，要樂(lè)觀面對(duì)，學(xué)會(huì)尋找幸福，把它傳遞下去，把生活中的美和樂(lè)趣都放在心上。多與人分享，心靈的幸福是最大的幸福和滿(mǎn)足。

對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)幻想，但首先，多學(xué)點(diǎn)東西，多做些有用的事情。

多找身邊的好人，勇敢地堅(jiān)持自己的立場(chǎng)，別人會(huì)尊重你的。

要有**之美的心，不能有貪念，要做一個(gè)聰明誠(chéng)實(shí)的孩子，有付出才能有收獲。

【篇五：《香草不是笨小孩》讀后感】

這個(gè)假期我閱讀了一本課外書(shū)：《香草不是笨小孩》。我覺(jué)得這本書(shū)挺有趣。

文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居說(shuō)她是“笨小孩”。

但我覺(jué)得她不是笨小孩。香草有時(shí)很淘氣，但她樂(lè)于助人，善于觀察事物，所以我人為她很聰明。

書(shū)中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書(shū)”。香草和好朋友“對(duì)對(duì)”一起扮成故事里的公主；她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。

結(jié)果，房間幾乎被洪水淹沒(méi)，所有東西都濕透了。又被鄰居說(shuō)是笨小孩。可是呢，我覺(jué)得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng)作；而且，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

所以，香草不是傻孩子香草是聰明可愛(ài)的孩子。

【篇六：《香草不是笨小孩》讀后感】

昨天下午，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，非常好看。

好看在什么地方呢？里面的香草是一個(gè)非?？蓯?ài)的小女孩。她家有爸爸、媽媽、哥哥、保姆、麥阿姨和她自己。全家每天過(guò)著幸福的生活。

香草不僅可愛(ài)，聰明聽(tīng)話，而且喜歡大自然！她會(huì)看到向日葵在跳舞，粉色的蚱蜢在補(bǔ)牙。但有時(shí)小香草味有點(diǎn)太多了。麥阿姨會(huì)說(shuō)香草又蠢又野。

但是每天麥阿姨說(shuō)后，媽媽就會(huì)說(shuō)：“我們的香草才不是笨小孩呢?！睉?yīng)為在家里媽媽是最?lèi)?ài)香草的一個(gè)人。

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得自己像一個(gè)美麗的故事，帶我進(jìn)入香草的世界。

【篇七：《香草不是笨小孩》讀后感】

在暑假里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我很喜歡香草，因?yàn)樗痔煺嬗挚蓯?ài)。

麥阿姨說(shuō)香草是個(gè)愚蠢的孩子，也是個(gè)野孩子，但我不這么認(rèn)為。香草喜歡探索大自然，她的小腦瓜里裝著太多的問(wèn)號(hào)。她會(huì)用自己的眼睛認(rèn)真的觀察，去尋找答案。她多么聰明好學(xué)??！

我也很喜歡香草的爸爸媽媽。香草的媽媽很會(huì)教育孩子。她知道小孩喜歡玩很正常。

因?yàn)橥婵梢跃徑庖暺?；可以開(kāi)動(dòng)腦筋，長(zhǎng)知識(shí)；可以鍛煉身體。因?yàn)橄悴萦羞@樣的媽媽?zhuān)蕴煺婵蓯?ài)，聰明好學(xué)。香草的爸爸出?；貋?lái)給家人帶回來(lái)了很多禮物。

這些禮物雖然不貴重，但是里面充滿(mǎn)了爸爸對(duì)家人的愛(ài)。我的爸爸媽媽會(huì)花一整天的時(shí)間給我做圣誕禮物，會(huì)陪我做游戲，陪我爬山、旅游，陪我畫(huà)畫(huà)做手工。我又開(kāi)心又快樂(lè)又幸福，這都是爸爸媽媽送給我的禮物。

香草喜歡公主的書(shū)，我也喜歡，因?yàn)楣骱芷?、很?yōu)雅、很體面。每個(gè)女孩兒都有一個(gè)公主夢(mèng)。我也跟香草一樣，喜歡扮公主。

我穿上媽媽的長(zhǎng)裙，給自己梳上好看的辮子，在頭上戴上好多好多的頭飾。但是我不會(huì)像香草一樣做事不想后果。媽媽告訴我了，做事要三思而后行。

我特別喜歡看書(shū)。笑貓日記全集，陽(yáng)光姐姐全集，楊紅櫻童話全集，我都看過(guò)。我還看過(guò)一些中國(guó)古典名著。

我還喜歡看笑話，腦筋急轉(zhuǎn)彎，十萬(wàn)個(gè)為什么等輕松的書(shū)。我通過(guò)看書(shū)提高了閱讀興趣，豐富了想象力，讓我長(zhǎng)了不少知識(shí)。以后，我會(huì)看越來(lái)越多的書(shū)。

我愛(ài)讀書(shū)！

【篇八：香草不是笨小孩讀后感】

在這個(gè)漫長(zhǎng)的暑假期間讀了一本故事書(shū)：《香草不是笨小孩》。我覺(jué)得很有趣。

秦文君結(jié)合兒童心理發(fā)展以及語(yǔ)文教育，使用兒童常用字，采用中文的基本句型，注重句子的長(zhǎng)短適中、情節(jié)架構(gòu)和敘事方式，寫(xiě)出了孩子最感興趣的橋梁書(shū)——《香草不是笨小孩》。該書(shū)采用童話故事的文學(xué)樣式，營(yíng)造了一個(gè)富于情趣的文學(xué)世界。

文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居的麥阿姨說(shuō)她是“笨小孩”。

但我覺(jué)得她不是笨小孩。香草有時(shí)很淘氣，但她樂(lè)于助人，善于觀察事物，所以我人為她很聰明。書(shū)中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。

令我感到最深刻的故事是“公主的書(shū)”。香草和好朋友“對(duì)對(duì)”喜歡看公主的書(shū)，所以她們一起扮演故事里的公主。她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。

一直往對(duì)對(duì)的家里倒水結(jié)果，對(duì)對(duì)房間里的水流到香草的家里，導(dǎo)致香草家里鬧起了大水災(zāi)。不過(guò)，從此她變得越來(lái)越乖，也喜歡看其它的書(shū)。我覺(jué)得香草勇于嘗試，探索和創(chuàng)作，而且還敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

在我的眼里看，香草不是笨小孩，香草是一個(gè)即聰明又可愛(ài)的孩子。

香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái)，香草是一個(gè)有愛(ài)心，喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們要向她學(xué)***上的好處！

【篇九：香草不是笨小孩讀后感】

這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，讀完覺(jué)得這本書(shū)很有意思。香草一點(diǎn)都不笨，是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿(mǎn)好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。

香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺(jué)得香草很聰明，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，她很像小動(dòng)物的朋友，和它們關(guān)系很好。

爸爸出海的時(shí)候，香草和弟弟把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)做海船，他們學(xué)著魚(yú)的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。這次麥阿姨也沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩，我覺(jué)得他們很好玩兒，我也想這么玩兒。爸爸回來(lái)的時(shí)候給香草帶來(lái)的花瓶，上面有香草最喜歡的向日葵。

爸爸給香草和弟弟帶來(lái)鴨子的水晶玩具，給媽媽帶來(lái)了海藍(lán)色的手鐲，給麥阿姨帶來(lái)了北方**花。爸爸真是個(gè)好爸爸啊，我也希望爸爸出差給我?guī)Щ睾脰|西，那該多好啊！

木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽(tīng)了不一般的**會(huì)——雨點(diǎn)**會(huì)。木先生的五只鳥(niǎo)養(yǎng)在鐵皮小屋里，還和它們一起吃飯，木先生把它們當(dāng)家人了，真有趣。下雨了，雨點(diǎn)**會(huì)開(kāi)始了，香草他們到鐵皮小屋里聽(tīng)**會(huì)。

他們躺在干草上，聽(tīng)著雨的聲音給它們打著拍子，原來(lái)下雨也可以那么有趣的！

喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿，被子做樓梯。對(duì)對(duì)也有自己的想法，她想要個(gè)荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，真棒。

香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞?？墒谴笸奥┧悴菥拖胱龊５椎墓?，結(jié)果香草家里發(fā)洪水了，爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主。我覺(jué)得香草很有自己的想法。

爸爸給香草嘟嘴的糖來(lái)化解同桌小牛對(duì)香草的不友好，很管用。爸爸就是爸爸，真有辦法！不過(guò)香草真是勇敢啊，要是把蜘蛛放在我的鼻子上，我一定會(huì)哭的，我要向香草學(xué)習(xí)，變的勇敢，而且要給別人留面子啊。

不過(guò)我也知道了，原來(lái)植物也是會(huì)跳舞的，真神奇??！我也要仔細(xì)**家里的植物，說(shuō)不定那一天它們開(kāi)心就給我跳舞看呢！

香草把甜心還給小珍妮的時(shí)候一定很傷心，不過(guò)爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，還懂的付出愛(ài)了。我還是不太懂，不過(guò)我知道別人的東西要還給別人，就是自己再喜歡那也不是自己的。

向香草這樣的小女孩學(xué)習(xí)！

【篇十：《香草不是笨小孩》讀后感】

今天我和阿姨去了新街口的新華書(shū)店，我看了好多本書(shū)，它們都很有趣，下面我給大家先講這本《香草不是笨小孩》吧，這是一本充滿(mǎn)了貼切生活的童話書(shū)，又稱(chēng)橋梁書(shū)。還是讓我給你講講這部書(shū)的主要內(nèi)容吧！

在一個(gè)與眾不同的傍晚，故事就開(kāi)始了：香草啃著阿姨給的冰棒，不一會(huì)她發(fā)現(xiàn)了小花園里有一朵很漂亮的小花，走近一看，原來(lái)是小蚱蜢，可是為啥是粉色的呢？她走過(guò)去問(wèn)阿姨：

“阿姨，為什么這只蚱蜢是粉色的？”“等你上一年級(jí)就知道了！”“那讀完一年級(jí)，香草就能全知道了嗎？

”香草問(wèn)?！安?，笨小孩有大，小，多，少……很多呢！”“我不是笨小孩！

”香草反駁。

聽(tīng)說(shuō)香草的爸爸要出海了。他會(huì)帶什么禮物來(lái)買(mǎi)香草？讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧：香草的家的保姆跟香草爸爸說(shuō)：

“小心暈船，就算沒(méi)有大風(fēng)浪，也有小風(fēng)浪，因?yàn)楹Ｋ瞧鸱?，也是不可預(yù)料的！”爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了?！耙粋€(gè)好爸爸回來(lái)了！

”香草和弟弟跑了出來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！

鄰居邀請(qǐng)你到他家聽(tīng)**，這次怎么讓我?guī)闳プ霈F(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生很喜歡養(yǎng)鳥(niǎo)。他不喜歡把它們關(guān)在籠子里，所以他把它們放在屋里飛。香草進(jìn)門(mén)時(shí)，他看到木先生的鳥(niǎo)在吃東西，拉著，有時(shí)還啄著食物！

木先生的家安在樹(shù)上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)**呢！”不一會(huì)**開(kāi)始了，香草也成睡其中！

香草去年，她又開(kāi)了個(gè)玩笑，讓我們看看！香草非常喜歡中國(guó)班的公主故事。后來(lái)，香草的爸爸買(mǎi)了一本大書(shū)，香草在家玩水！阿姨回來(lái)了又說(shuō)她是笨小孩了……

呵呵，香草給我說(shuō)了每一個(gè)人都是從錯(cuò)的中改正的，有很多家長(zhǎng)想香草阿姨一樣看不見(jiàn)自己的短處的，應(yīng)該給我們一些寬容！

香草不是笨小孩讀后感(篇4)

這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》，讀完之后，我覺(jué)得很有趣。香草一點(diǎn)也不傻。這是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。她知道如何給予愛(ài)，對(duì)世界好奇，善于發(fā)現(xiàn)。

香草在一個(gè)小花園里發(fā)現(xiàn)了粉紅色的蚱蜢，這讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物都是各種奇怪的東西。三個(gè)弟弟捉到了不同顏色的蜻蜓，一個(gè)是淺綠色的，一個(gè)是透明的翅膀，另一個(gè)是灰色的。香草把它們放在蚊帳里和它們一起玩。

我認(rèn)為香草非常聰明，對(duì)世界充滿(mǎn)好奇。她就像小動(dòng)物的朋友，和它們關(guān)系很好。

當(dāng)爸爸出海的時(shí)候，香草和他的哥哥把他們的家看作是大海，把他們的床看作是海船。他們像魚(yú)一樣在床上玩，阿姨也可能和他們一起玩。這次梅阿姨也沒(méi)說(shuō)香草是個(gè)愚蠢的孩子。

我認(rèn)為它們很有趣。我也想這樣玩。當(dāng)爸爸回來(lái)的時(shí)候，他帶了一個(gè)香草花瓶，里面有香草最喜歡的向日葵。

爸爸帶來(lái)了香草和他的弟弟鴨子水晶玩具，他媽媽的海軍藍(lán)手鐲，還有阿姨麥北絲。我父親真的是個(gè)好父親。我也希望我父親會(huì)在出差時(shí)帶給我好東西。

那該多好啊！

穆先生邀請(qǐng)香草和他的兄弟到他家。他還帶他們?nèi)⒓右粋€(gè)不尋常的會(huì)議，雨滴會(huì)議。穆先生的五只鳥(niǎo)被鎖在一個(gè)鐵皮小屋里，和它們共進(jìn)晚餐。穆先生把他們當(dāng)成了家人。

這真的很有趣。下雨了，雨**會(huì)開(kāi)始了。香草去鐵皮小屋聽(tīng)**會(huì)。

他們躺在干草上，聽(tīng)著雨打在他們身上的聲音。原來(lái)雨會(huì)如此有趣！

香草喜歡讀公主故事，想玩公主游戲。她在家和夫婦一起玩。他們用床作為宮殿，用被子作為樓梯。

她對(duì)是非也有自己的想法。她想要一個(gè)荷花池，這樣她就可以看到荷花梳理她的頭發(fā)。太好了。

香草也想有自己的荷花池，在那里它可以跳舞。然而，當(dāng)桶漏了，香草想成為海底公主。結(jié)果，香草的房子被洪水淹沒(méi)了。

爸爸說(shuō)香草是一個(gè)淘氣的公主。我認(rèn)為香草有自己的想法。

爸爸給了香草糖來(lái)解決小牛在同一張桌子上的不友好。香草味很好。爸爸就是爸爸，真有辦法！然而，香草真的很勇敢。

如果我把蜘蛛放在鼻子上，我會(huì)哭的。我會(huì)向香草學(xué)習(xí)，勇敢些，為別人留面子。然而，我也知道植物會(huì)跳舞，這太神奇了！

我還想仔細(xì)觀察這些植物。也許它們高興的時(shí)候會(huì)為我跳舞。

當(dāng)香草把情人還給小珍妮時(shí)，她一定很傷心，但爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了，知道怎么去愛(ài)。我還是不明白，但我知道其他人要回報(bào)什么。即使我再次喜歡它，它也不是我自己的。

向像香草一樣的小女孩學(xué)習(xí)！

香草不是笨小孩讀后感(篇5)

篇一：香草不是笨小孩讀后感香草不是笨小孩讀后感（一）假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，書(shū)中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。

從她身上，我仿佛看到了自己的影子，于是我著迷地讀了一遍又一遍。

香草是一個(gè)不同于普通女孩的孩子。她有自己的性格和特點(diǎn)。

她相信動(dòng)物們可以聽(tīng)懂她的話，所以她經(jīng)常自言自語(yǔ)地跟小鳥(niǎo)打招呼，跟蚱蜢交談。

香草對(duì)什么都好奇。她喜歡仔細(xì)觀察。例如，她去草地觀察蚱蜢。她發(fā)現(xiàn)粉紅色的蚱蜢喜歡花，綠色的蚱蜢喜歡綠草。

晚上，她把蜻蜓放在蚊帳里享受它的飛翔。她還發(fā)現(xiàn)，蜻蜓有不同的性格，有的急性，有的緩慢。

讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去日照的時(shí)候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。

我覺(jué)得自然界的一切都是那么神奇！香草是一個(gè)幻想的孩子。她從未見(jiàn)過(guò)大海。

一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。

所以在爸爸出發(fā)之前，她想象著大海的樣子和氣味。

爸爸走后，香草感覺(jué)思念爸爸時(shí)，就把爸爸的大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚(yú)的樣子在“海里”游著，來(lái)表示對(duì)爸爸的思念。

我也愛(ài)幻想，在春天的草地上開(kāi)滿(mǎn)了小花，我幻想我是一個(gè)仙女，揮舞著魔杖讓大地更加美麗；在清明的春天，我幻想我是一條活潑的小金魚(yú)，在春天快樂(lè)地玩耍。

幻想讓我的生活更美好！實(shí)際上，我不認(rèn)為香草是愚蠢的。她和其他女孩不一樣。她是個(gè)聰明的女孩，喜歡幻想和觀察。

她有自己的想法，敢于說(shuō)出來(lái)。

我喜歡這樣的女孩！香草不是笨小孩讀后感（二）寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。

其實(shí)香草不是傻孩子，因?yàn)辂湴⒁陶f(shuō)香草是傻孩子。在這六篇文章中，我喜歡不同的夜晚，因?yàn)橹黝}很吸引人。會(huì)是什么樣的夜晚？有什么區(qū)別！讓我很投入，香草不像其他孩子，被別人說(shuō)在心里不快樂(lè)。

而是沒(méi)有感覺(jué)，性格很開(kāi)朗，他看到綠色的螞蚱沒(méi)有把他趕走，而是**。

香草去問(wèn)麥阿姨，她說(shuō)香草是一個(gè)愚蠢的孩子，一個(gè)野孩子，不像一個(gè)小女孩，而是像一個(gè)瘋狂的男孩。

晚餐時(shí)，香草的哥哥抓了三只三色蜻蜓。他不想再問(wèn)麥阿姨，因?yàn)樗蔓湴⒁虝?huì)再叫他傻瓜。

我感覺(jué)他沒(méi)這個(gè)膽子，這樣不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。

他把他父親和他自己的事告訴了三只蜻蜓，好像它們能理解他。

在這里，我覺(jué)得香草非常天真可愛(ài)。我什么都懂。

他還以為蜻蜓可能累了，所以就讓蜻蜓飛了，還是很天真可愛(ài)的。蜻蜓會(huì)累嗎？她們有翅膀就是要飛的，根本不會(huì)累的，在晚上香草度過(guò)了不一樣的夜晚。

在他的夢(mèng)里，他夢(mèng)見(jiàn)三只蜻蜓在和他玩耍，包括他今天遇到的一切。

香草不是愚蠢孩子的后知后覺(jué)：不是所有的孩子都是愚蠢的孩子。

香草不是愚蠢孩子的故事。（3） 香草是一個(gè)活潑開(kāi)朗的小女孩。她有一個(gè)幸福的家庭，包括她的父母，淘氣的弟弟，和總是說(shuō)她是一個(gè)愚蠢的孩子的麥阿姨。

香草總是能發(fā)現(xiàn)很多“稀奇古怪”的事。

她能在小花園里找到一只身穿粉紅大衣的螞蚱；她能找出每一只蜻蜓的不同點(diǎn)；她能看到向日葵跳舞的樣子；她能從每一場(chǎng)雨里聽(tīng)到不同的歌曲。

香草十分有膽量，就算有一只蜘蛛在她眼前，她也能溫和的和它打招呼、聊天。

不過(guò)，歸根結(jié)底，香草只是一個(gè)小女孩，她也會(huì)想想自己是一個(gè)美麗的小公主，住在一個(gè)華麗的宮殿里，等待王子的到來(lái)。

這不是，她和小伙伴一起建宮殿。

可最后，不但香草家被水淹了，就連香草也被爸爸冠了個(gè)搗蛋公主的名號(hào)。

香草家曾經(jīng)來(lái)過(guò)一個(gè)不速之客--一只渾身雪白，只有尾巴梢上有一抹黃色的貓。

香草給它取了個(gè)名，叫甜心。

它似乎很喜歡香草家庭。它喜歡和香草家庭的每個(gè)人混在一起，一起買(mǎi)蔬菜，一起看書(shū)，一起散步，一起看月亮。（每個(gè)人都把甜心當(dāng)做自己的家人。）。

但突然有一天，它的主人來(lái)到香草屋，帶走了甜心。

臨別時(shí)，香草把手帕做的花鼠交給了甜心，但帶著香草對(duì)甜心的思念的花鼠倒在了地上。

那天晚上，香草開(kāi)著門(mén)，等著甜心回來(lái)找花鼠。

誰(shuí)也沒(méi)有阻止。

其實(shí)香草只是一個(gè)普通的小女孩，但她的身體還是值得學(xué)習(xí)的。

比如：香草敏銳的觀察力。

她能分辨出每一只蜻蜓并找出它們的特征。

這或許對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，是天方夜譚吧，我們又有誰(shuí)在看到蜻蜓的時(shí)候去仔仔細(xì)細(xì)地觀察過(guò)它們呢？其實(shí)，香草并不笨，只是有些東西她還沒(méi)有理解而已。

人一生總要犯幾次笨，至少，沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)的吧。

就好像香草一樣，隨著時(shí)間的推移，香草懂的東西一定也會(huì)越來(lái)越多，多到，麥阿姨已經(jīng)沒(méi)有任何理由叫她笨小孩了。

香草不是笨小孩讀后感（四）我從寒假里讀了一本好書(shū)，名叫香草不是笨小孩，這里面的主人公是香草。

香草是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，他每天喜歡在花園里忙來(lái)忙去，還喜歡鉆進(jìn)草叢里去捉蚱蜢。

有一天，香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。

他還看見(jiàn)另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的。

麥阿姨見(jiàn)香草從花叢里鉆出來(lái)，滿(mǎn)身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。

他不由大叫起來(lái)：“你這樣哪像一個(gè)女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說(shuō)，“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢一定喜歡青草。

”麥阿姨說(shuō)：“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣。

”晚飯前，香草的弟弟捉回來(lái)三只蜻蜓，它們也不一樣呢！有一只蜻蜓是淡綠色的，還有一只蜻蜓的翅膀是透明的，像風(fēng)一樣。

另外一只蜻蜓是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線呢。

她對(duì)他們說(shuō)：“你們不一樣，可是我喜歡你們，你們都是可愛(ài)的蜻蜓。

”讀了這個(gè)故事，我體會(huì)到了香草并不是笨小孩，她只是和別的女孩性格上有些不一樣。

就像世界上所有的事物都不一樣，比如顏色不一的蚱蜢、形態(tài)各異的蜻蜓。

我也是一個(gè)與眾不同的小姑娘，我的性格正好和香草相反，我很內(nèi)向，不太善于表達(dá)。

但我內(nèi)心卻很強(qiáng)大，我的古箏已經(jīng)彈到了八級(jí)，樂(lè)理已經(jīng)考完一級(jí)，媽媽說(shuō)我對(duì)**有一定的天賦。

香草，這位小主人公，告訴我了一個(gè)道理，不要太在意別人怎么評(píng)價(jià)，堅(jiān)持自己就好。

篇二：香草不是笨小孩讀后感《香草不是笨小孩》讀后感《香草不是笨小孩》是一本非常貼近我們孩子世界的好書(shū)，我覺(jué)得這本書(shū)非常有趣。

文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。

她大約七歲，剛上一年級(jí)，她經(jīng)常被保姆麥阿姨叫做“笨小孩”。

可是我覺(jué)得她不是一個(gè)笨小孩，讀她的故事讓我感覺(jué)很溫暖。

香草不是笨小孩讀后感必備

幾乎所有的人對(duì)于寫(xiě)作文都很熟悉吧。作文可以永久保存，永久保存回憶，其實(shí)從小教孩子如何寫(xiě)好作文，對(duì)孩子是有好處的。怎樣才能寫(xiě)好自己的作文呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的香草不是笨小孩讀后感必備，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

香草不是笨小孩讀后感(篇1)

孩子的假期是開(kāi)心而又多彩的，做為大人，雖然沒(méi)有那么久的時(shí)間供自己支配，但還是空閑時(shí)候陪著孩子讀了些課外讀物。

一是培養(yǎng)孩子閱讀的興趣，二是同孩子一起學(xué)習(xí)，陶冶了情操，無(wú)形中也讓自己的心靈得到了洗禮，確實(shí)是一件不錯(cuò)的事情。

《香草不是笨小孩》是老師推薦的讀物之一，也是同齡孩子比較喜歡的作品。

讀著它，總感覺(jué)身邊仿佛縈繞著一股香香的清草氣息，自己恍若進(jìn)入了一個(gè)美麗純真的童話世界。

有一個(gè)即將進(jìn)入一年級(jí)的小女孩叫香草，她總是擅于用自己的眼睛去觀察世界，發(fā)現(xiàn)生活中的細(xì)枝末節(jié)，哪怕一只小小的那只趴在草叢里與眾不同的螳螂，她會(huì)細(xì)心的發(fā)現(xiàn)有綠的，有棕的，而且還有她所關(guān)注的粉紅。

她會(huì)看見(jiàn)向日葵在風(fēng)中翩翩起舞，她更會(huì)看見(jiàn)粉色的螞蚱在修理牙齒。她總會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中那些常被人所乎視的細(xì)微美好。

喜歡遇到事情問(wèn)個(gè)“為什么”，尤其喜歡打破砂鍋問(wèn)到底，以至于她的麥阿姨總習(xí)慣的叫她“笨小孩”、“野孩子”，一次又一次的叫她，這讓香草很無(wú)奈，也想用實(shí)際行動(dòng)證明一下自己其實(shí)并沒(méi)有麥阿姨所說(shuō)的那樣笨。

她有一個(gè)叫香晏的弟弟，還有一個(gè)一樣深深?lèi)?ài)著她們的爸爸媽媽?zhuān)瑡寢尶倳?huì)很肯定的說(shuō)香草是一個(gè)帶著香味的棒孩子，她同樣有著和所有女孩子一樣愛(ài)美的心靈，也想當(dāng)那個(gè)看上去神氣風(fēng)光的公主，她約好朋友對(duì)對(duì)在家里造宮殿，建造龍宮，以至于樓下水漫金山了她還苦于這個(gè)龍宮怎么這樣的難建;她同樣也喜歡享受生活中的美好，喜歡聽(tīng)音樂(lè)，嗅風(fēng)兒的聲音;她還有著一顆善良的心靈，把一只可愛(ài)的流浪貓兒抱到家里細(xì)心扶養(yǎng)，而且還給起了一個(gè)好可愛(ài)的名字：甜心小貓。

文章中可以懂得香草的認(rèn)真、香草的探索、香草的勇于嘗試，還有香草有一顆善良的心。

生活中的美無(wú)處不在，對(duì)于我們的眼睛，不是缺少美而是缺少發(fā)現(xiàn)。

她有著所有的孩子都具有的善良，認(rèn)真，她讓我懂得，其實(shí)每一個(gè)孩子，從開(kāi)始都是一件藝術(shù)品，長(zhǎng)大了成不成為藝術(shù)品，就看我們大人是不是學(xué)著用欣賞的眼光去發(fā)現(xiàn)，去發(fā)掘，去雕刻。

孩子就是孩子，我們不要一味的用大人的眼光去看他們，用我們大人的視線去衡量她們所做的一切。

他們同樣需要我們做大人的肯定與鼓勵(lì)，她們一樣需要我們的關(guān)注與關(guān)懷，為了孩子健康快樂(lè)的成長(zhǎng)，請(qǐng)還給孩子那方屬于她們自己快樂(lè)的空間，多一些寬容，多一些贊賞，讓他們，在廣闊的天地里自由自在飛。

香草不是笨小孩讀后感(篇2)

我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)后，我覺(jué)得香草不但不是個(gè)笨小孩，還是個(gè)聰明，可愛(ài)，勤學(xué)好問(wèn)，富有愛(ài)心的好孩子。

她有豐富的觀察力，觀察到粉色蚱蜢和三只不一樣的蜻蜓，還有會(huì)跳舞的向日葵。她很好學(xué)，自己堅(jiān)持去尋找粉色蚱蜢和綠色蚱蜢不一樣的原因。她很愛(ài)自己的父親母親，父親出差時(shí)，她會(huì)把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)成船，自己裝成魚(yú)的樣貌，期望早點(diǎn)見(jiàn)到父親。好動(dòng)的香草也有安靜的時(shí)候，她能像木先生那樣用心去聆聽(tīng)小鳥(niǎo)和雨點(diǎn)的聲音，有豐富的想像力，把雨點(diǎn)的聲音想像成一場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。香草也和大多數(shù)的女孩子一樣，想做一位雅致，體面的公主，雖然公主沒(méi)做成卻成了個(gè)搗蛋鬼，但是香草在慢慢成長(zhǎng)，她膽子很大，能用手接蜘蛛，和它們講話。當(dāng)和小朋友吵架時(shí)，在父親的幫忙下，又和小朋友化解矛盾，找到和平相處的好辦法。香草很有愛(ài)心，對(duì)迷失的小貓?zhí)鹦氖值奶蹛?ài)，并且在歸還小貓時(shí)雖然很不舍得，但是看到小妹妹，她就乖乖歸還了。透過(guò)這些，我覺(jué)得香草不是笨小孩，是個(gè)好孩子。

香草不是笨小孩讀后感(篇3)

我在寒假期間閱讀了一本有趣而又富有童心的一本書(shū)《香草不是笨小孩》?？赐旰?，我對(duì)主人公小女孩“香草”深深的吸引住了。

香草是一個(gè)聰明又活潑的小姑娘，卻總被麥阿姨叫做“笨小孩”。爸爸出差去海邊時(shí)，香草把家當(dāng)成碧藍(lán)大海，把爸爸的床當(dāng)成輪船，把自己和弟弟當(dāng)成在水里游的魚(yú)，借此來(lái)想念爸爸。結(jié)果爸爸回來(lái)后還給她及家人帶來(lái)了小禮物。

香草上了一年級(jí)后迷上了公主書(shū)。有一次香草突然想當(dāng)公主，便和好朋友對(duì)對(duì)一起扮演公主。她們?cè)诜块g里把椅子當(dāng)宮女，把裝滿(mǎn)水的桶當(dāng)荷花池，可是這只桶卻是漏的，傾刻間水漫開(kāi)來(lái)，香草突然想當(dāng)龍宮公主了，便往對(duì)對(duì)家倒水，水很快滲到了樓下，香草家鬧起來(lái)水災(zāi)，麥阿姨卻說(shuō)香草是“笨小孩”。

一天，香草家來(lái)了一只“小臟貓”。爸爸想幫它找回自己的家，但它用爪子撥拉香草的拖鞋，看來(lái)小貓想當(dāng)香草家的貓。媽媽給小貓洗了一個(gè)澡，香草叫他甜心小貓，全家都特別喜歡這只甜心小貓。甜心喜歡住在香噴噴的棉窩，喜歡吃魚(yú)湯拌飯……

幾個(gè)月后一位太太來(lái)認(rèn)領(lǐng)小貓，太太還帶來(lái)了貓媽媽“麻利”，香草不愿意把小貓還給太太，太太的女兒珍妮懇求香草把甜心還給她。香草乖乖得把小貓還給了她……

讀完了《香草不是笨小孩》，我覺(jué)得香草敢于冒險(xiǎn)，懂得付出愛(ài)，所以香草并不是笨小孩。作文

香草不是笨小孩讀后感(篇4)

讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，我覺(jué)得香草是個(gè)天真可愛(ài)的小姑娘，好奇心重，愛(ài)幻想，愛(ài)觀察，還曾經(jīng)發(fā)現(xiàn)過(guò)一只粉紅色的蚱蜢呢。

這代表著香草善于觀察，發(fā)現(xiàn)身邊的事物，但也非常調(diào)皮。例如：香草很喜歡語(yǔ)文課的公主故事，后來(lái)香草的爸爸買(mǎi)了一大本書(shū)，香草和好朋友“對(duì)對(duì)”一起，扮成故事里的公主；她們想在房間里建造一個(gè)荷花池，后來(lái)香草竟然在家里玩起了水漲！同時(shí)香草還特別喜歡小動(dòng)物，她收養(yǎng)了一只走丟的小貓給它起名叫“甜心小貓”，后來(lái)貓主人來(lái)要回小貓時(shí)香草很舍不得，但是她還給了貓主人。她非常誠(chéng)實(shí)，非常有愛(ài)心，是個(gè)懂事的好孩子！我相信香草并不是笨小孩。

書(shū)中的香草是一個(gè)很可愛(ài)的小女孩，她給我了溫暖和舒服的感覺(jué)。麥阿姨總叫香草“笨小孩”，可是我覺(jué)得香草一點(diǎn)都不笨。我最喜歡的幾句話是：香草仰著臉問(wèn)：“媽媽?zhuān)液蛣e的女孩不一樣，你還喜歡我嗎？”“喜歡，當(dāng)然喜歡?！眿寢尯吞@地說(shuō)，“你很特別，也很可愛(ài)?！毕悴莞吲d了，也放心了。

香草讓我明白了每一個(gè)人都是從錯(cuò)誤之中而改正的，有很多家長(zhǎng)應(yīng)該像香草阿姨一樣看不見(jiàn)自己兒女的短處，應(yīng)該給我們一些寬容！

香草不是笨小孩讀后感(篇5)

香草喜歡的夏天開(kāi)始了，野百合開(kāi)得艷了，燈芯草一簇簇的，還有薔薇花什么的，夏天里花草的清香變得很醇厚。從這里可以看得出香草喜歡夏天，喜歡觀察花。還喜歡聞花草的味道。

香草的爸爸要出差了，去的是海的那邊，坐的是大海船。說(shuō)明香草的爸爸要去別的地方，坐的是輪船，是海里的大船。

這天，鄰居木先生邀請(qǐng)小孩們到他家做客，香草也收到了邀請(qǐng)。說(shuō)明木先生非常喜歡小孩。

香草上了一年級(jí)后，最喜歡的是語(yǔ)文課，因?yàn)檎Z(yǔ)文老師常常會(huì)給他們朗讀故事，香草最喜歡聽(tīng)公主的故事。公主在故事里是善良而又高貴的，盡管公主不及皇后漂亮，權(quán)力也在皇后之下，但皇后是結(jié)過(guò)婚的大人，身上少了許多神秘的光輝，而公主像神秘的星星，像芳香的百合花。

春天來(lái)了，這時(shí)候的草特別綠，像香草揮著綠色彩筆畫(huà)出來(lái)的噢。這天天剛亮，香草就跑到小花園里背課文，一邊聞著香草的香味兒，媽媽說(shuō)香草的名字就是香香的仙草。有一處比喻句，說(shuō)明草很綠，說(shuō)明香草喜歡聞草的味道。

香草一點(diǎn)也不笨，她是個(gè)天真可愛(ài)的小孩。

香草不是笨小孩讀后感(篇6)

暑假期間我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，我除了感受到香草是一個(gè)充滿(mǎn)好奇心、富有愛(ài)心，而且善于觀察的“笨小孩”以外；我更深深地體會(huì)到香草的爸爸媽媽對(duì)香草那份無(wú)微不至的濃濃的愛(ài)。比如：香草的爸爸在海的那邊花很多心思給香草帶來(lái)一個(gè)漂亮的花瓶作禮物；還經(jīng)常給香草買(mǎi)公主的書(shū)，即使在香草做了“搗蛋公主”以后也不例外；爸爸還在香草因?yàn)樘訉W(xué)不敢回學(xué)校的時(shí)候，及時(shí)地交給香草堵嘴的糖果；而媽媽會(huì)肯定香草不是笨小孩，并保證會(huì)永遠(yuǎn)喜歡她……香草是個(gè)幸福的孩子，其實(shí)我也不例外，我的爸爸媽媽也非常愛(ài)我。說(shuō)起他們對(duì)我的愛(ài)，真是說(shuō)上幾天幾夜也說(shuō)不完。

記得那一次，放學(xué)了，我正要背起書(shū)包回家去，突然，天色漸漸地陰暗下來(lái)，窗外響起了“滴答滴答”的雨聲。同學(xué)們有的拿起雨傘回家去了、有的躲到爸爸媽媽撐起的雨傘下，跟爸爸媽媽回家去了。而沒(méi)帶傘的我卻只能呆在教室里等待雨停。

五點(diǎn)半，雨越下越大。此時(shí)，風(fēng)雨交加，我的心情也焦躁了起來(lái)，腳不停地跺著地。心想：爸爸出差了，媽媽又發(fā)燒，誰(shuí)會(huì)送雨傘給我呢？現(xiàn)在，雨越下越大，我該怎么辦呢？想著想著，我的眼淚不由自主地往下掉。突然，一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)，我仔細(xì)一看，原來(lái)是媽媽。我飛快地跑過(guò)去問(wèn)：“媽媽你不是發(fā)燒嗎？”媽媽說(shuō)：“那點(diǎn)小病算什么，兒子才是最重要的嘛！”于是，媽媽撐開(kāi)她僅帶的小傘，遮在我頭上，自己卻淋雨。

回家的路上，因?yàn)樘鞖饫?，再加上衣服單薄，我凍得直打寒顫，媽媽似乎感覺(jué)到什么，立即脫下她那件有余熱的大衣給我披上，而她只穿一件很薄的衣服。這時(shí)，我的眼里不知怎么的，又泛起一絲絲淚花。

俗話說(shuō)：“父愛(ài)比山高，母愛(ài)比海深?！蔽覒c幸，我和香草一樣擁有愛(ài)我的爸爸、媽媽?zhuān)乙煤脤W(xué)習(xí)，孝順父母，用好的成績(jī)來(lái)報(bào)答他們。

香草不是笨小孩讀后感(篇7)

香草不是笨小孩讀后感【一】

我在暑假里看了一本故事書(shū)，叫《香草不是笨小孩》。書(shū)是秦文君寫(xiě)的，里面的插圖是李萌、張楚和王力楊畫(huà)的。我非常喜歡這些插圖。

第一章不一樣的傍晚里有一幅插圖，香草在小花園里追蜻蜓，左手拿著棒冰，穿著粉紅色的小裙。蜻蜓在飛舞，樹(shù)葉在空中飛，一朵朵花兒綻開(kāi)臉笑了，香草張開(kāi)手，學(xué)蜻蜓飛舞。我覺(jué)得她像一只活潑的小燕子。這章還有另一幅插圖。雨后，香草在窗前，小花園里有一只可愛(ài)的小花貓，它雙眼盯著一簇薔薇花，花上的小水珠令花兒更加美麗。

第二章海的那邊有兩幅插圖。一幅是香草帶著弟弟香晏和兩只小貓?jiān)谛∠锢?，弟弟跪在地上，和面前的小白貓玩耍，香草靜靜地站在那里，心里想著出差的爸爸。傍晚，陽(yáng)光灑在他們身上，把它們的影子拉得長(zhǎng)長(zhǎng)的，他們的衣服像灑上了一層金子。

第三章雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)其中有兩幅插圖。一幅是鄰居木先生邀請(qǐng)一幫小孩進(jìn)他的鐵皮小屋，突然狂風(fēng)大作，下起了傾盆大雨。他們躺在草堆上，木先生教他們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)。另一幅是香草夢(mèng)見(jiàn)自己在五彩繽紛的云彩上，她的背上多了一雙翅膀，變成了小天使。我真想有一位像木先生這樣懂得從自然中尋找快樂(lè)的好朋友。

第四章公主的書(shū)中有一幅插圖，畫(huà)的是香草和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家玩當(dāng)公主，在她家的大床上造宮殿，把椅子當(dāng)成宮女，還搬了許多花盆進(jìn)來(lái)。這讓我想起以前為爸爸的同事當(dāng)花童的事，新郎新娘舉辦結(jié)婚儀式的時(shí)候，我和另一位男花童拿著花在他們前面走，到了臺(tái)上，新郎新娘開(kāi)始切蛋糕了。我還碰到幼兒園的好朋友，我們玩捉迷藏和其它游戲。我覺(jué)得有好朋友真好玩，媽媽經(jīng)常說(shuō)，獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，游戲讓我們更加歡樂(lè)，更團(tuán)結(jié)了。

第五章堵嘴的糖果里有幾幅插圖。香草回到教室，牛牛說(shuō)了令她一肚子都一些是氣的話，她回家和爸爸說(shuō)了這件事，還說(shuō)不想上學(xué)。爸爸教她一個(gè)特別的方法，就是如果別人和你吵架，你不要吵，請(qǐng)他吃一顆堵嘴糖。第二天回到學(xué)校，牛牛神氣地說(shuō)她的壞話，香草一點(diǎn)都不生氣，就往牛牛嘴里塞了兩顆又大又硬的糖。從此以后，他和香草吵架沒(méi)有以前那么兇了。

第六章甜心小貓說(shuō)的是人和小動(dòng)物的事情，教我們要有愛(ài)心。

看完這本書(shū)，我覺(jué)得香草不是笨小孩，因?yàn)樗男∧X瓜里充滿(mǎn)了奇怪的問(wèn)題、奇妙的想法和美妙的夢(mèng)。大人不能隨便說(shuō)我們是笨小孩，應(yīng)該多點(diǎn)鼓勵(lì)我們?nèi)ピ囈辉嚒?/p>

香草不是笨小孩讀后感【二】

這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)《香草不是笨小孩》。這本書(shū)雖然有些幼稚，卻讓我發(fā)現(xiàn)了一種新的探究精神。

這本書(shū)以香草為主人公，記錄了香草從幼兒園到小學(xué)發(fā)生的種種趣事，我最喜歡第一章。第一張講了香草去森林里玩耍，發(fā)現(xiàn)了一只粉色的螞蚱。麥阿姨告訴香草，螞蚱還有綠色的，這些得上小學(xué)香草才會(huì)學(xué)到。香草想找到綠螞蚱，去森林里玩得滿(mǎn)身是泥，麥阿姨就說(shuō)香草沒(méi)有一點(diǎn)女孩樣，是個(gè)臟小孩、笨小孩。香草的媽媽卻說(shuō)香草是世界上最可愛(ài)的女孩，不是因?yàn)橄悴莸耐饷?，而是香草那顆好奇的心。

麥阿姨怎么能說(shuō)香草是笨小孩呢?那只不過(guò)是因?yàn)楹闷?，去尋找答案而已。香草并不是一個(gè)笨小孩，我弟弟和香草非常像。

我弟弟也是個(gè)充滿(mǎn)好奇心的人，雖然他比我小，但他懂得的常識(shí)卻比我多很多。有一回，我和弟弟一起出去玩。在經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，一條青竹蛇突然蹦出來(lái)在我腳上咬了一口。血源源不斷地從傷口流了出來(lái)。我嚇得坐在地上拼命擠傷口，想把毒擠出來(lái)。弟弟見(jiàn)我被蛇咬了，立即從我頭上拔下兩條橡皮筋，在傷口兩邊綁得緊緊的，不讓毒流到別的地方，又用自救方法把毒素吸出來(lái)。清理完毒，弟弟又跑到附近，趴在地上撥弄了幾下，拔下幾根草，放在嘴里嚼碎，敷在我的傷口上，再用毛巾包扎好傷口。我看著受傷的腳，皺了皺眉，問(wèn)弟弟：弟弟，你剛剛那些是干什么的?弟弟白了我一眼，說(shuō)：被毒蛇咬傷后，不可以用手在傷口擠。這樣不但不能擠出毒素，反而會(huì)使毒素?cái)U(kuò)散的更快。必須把傷口附近的地方截住才不會(huì)讓毒流到別的地方，這可是很基本的方法，姐姐你不會(huì)不懂吧?弟弟的一番話把我說(shuō)的臉火辣辣的。論學(xué)習(xí)，我成績(jī)比他好，可以說(shuō)到常識(shí)，我立馬掉下深淵谷了。每當(dāng)大人說(shuō)比常識(shí)時(shí)，我一般只能說(shuō)出幾十種，弟弟卻頭頭是道，一連說(shuō)出一百多種，讓我這做姐姐的真有點(diǎn)自愧不如。弟弟常識(shí)那么好，我終于知道他每次出去一趟瘋玩，帶著滿(mǎn)身泥回來(lái)，原來(lái)都有許多新發(fā)現(xiàn)。

弟和香草又有什么區(qū)別呢?同樣都是每天都出去玩，同樣都帶著滿(mǎn)身泥回來(lái)，同樣有著顆好奇心，卻在玩的時(shí)候懂得了許多種常識(shí)。在一天的玩耍中發(fā)現(xiàn)了多少新奇的事情，都是我們無(wú)法想象得到的!或許在學(xué)習(xí)中，試圖去外面尋找一些發(fā)現(xiàn)，以一種好奇的探究精神，可以學(xué)到更多新知識(shí)!

《香草不是笨小孩》這本書(shū)，使常我在家中做宅女的我變得愛(ài)出去玩了，在這本書(shū)中我發(fā)現(xiàn)了一種探究精神!

香草不是笨小孩讀后感(篇8)

這個(gè)寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。香草是一個(gè)天真爛漫、勇敢，“打破砂鍋問(wèn)到底”的女孩子。她很有自己想法、看法，可以用不同語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺(jué)得香草很聰明，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，她很像小動(dòng)物的朋友，和它們關(guān)系很好。

香草其實(shí)不笨，只是出于好奇心罷了。她在生活中善于發(fā)現(xiàn)，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考，能懂得寬容、愛(ài)。她做得每件事都很有意思，有的讓我感動(dòng)。她的一舉一動(dòng)，都很有趣。她這種學(xué)習(xí)生活的精神，是很值的每位同學(xué)去欣賞、去做、去體會(huì)。人們常說(shuō)：“在學(xué)習(xí)生活中，一定要不懂就問(wèn)?！蔽液芟矚g香草做的這一點(diǎn)，不懂就問(wèn)，是提高學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的好點(diǎn)子。

香草不是笨小孩讀后感(篇9)

這個(gè)寒假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，讀完覺(jué)得這本書(shū)真的很有意思，也讓我明白了許多哲理。

雖然主人公香草總是被保姆麥阿姨叫做笨小孩，可是我覺(jué)得香草一點(diǎn)都不笨。香草在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只蚱蜢，可是不是綠色的，是粉色的，香草便問(wèn)麥阿姨為什么會(huì)這樣，在這里讓我覺(jué)得香草是一個(gè)善于觀察，對(duì)世界充滿(mǎn)好奇心的女孩，在遇到自己不解的東西的時(shí)候，便尋問(wèn)大人，讓我想起老師經(jīng)常說(shuō)的遇到問(wèn)題要多詢(xún)問(wèn)，這樣才可以無(wú)論在學(xué)習(xí)中還是在生活品質(zhì)上得到很大提升，我覺(jué)得香草一點(diǎn)兒也不笨，她敢于詢(xún)問(wèn)。

香草也是很有愛(ài)心的，特別喜歡小動(dòng)物，她收養(yǎng)了一只走丟的小貓咪，還給它取了一個(gè)特別可愛(ài)的名字“甜心小貓”，可是后來(lái)貓真正的小主人來(lái)了，并向香草要回小貓，盡管香草很舍不得，可是她還是將“甜心小貓”還給了它真正的小主人，這讓我覺(jué)得香草是一個(gè)特別誠(chéng)實(shí)，特別懂事的小姑娘。別人的東西是要還給別人的，就算自己再喜歡也還是別人的。

香草陪伴了我整個(gè)寒假，讓我感動(dòng)，讓我溫暖，她讓我明白了許多道理，告訴給我怎樣改正錯(cuò)誤，彌補(bǔ)錯(cuò)誤。真的很感謝她，那個(gè)讓人溫暖舒服的女孩！

香草不是笨小孩讀后感(篇10)

我在暑假期間讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，在這本書(shū)中有六篇小故事。

在這本書(shū)中我喜歡的是——香草。因?yàn)橄悴輿](méi)有上過(guò)學(xué)，所以懂得事情非常少。又時(shí)香草非常頑皮，所以保姆阿姨叫香草叫“野孩子”和“笨小孩”但是香草是一個(gè)愛(ài)思考又聰明的孩子。

在第六的故事時(shí)就講述了香草的故事，令我感到最難忘的故事是——甜心小貓，“甜心”是一直小貓，這只小貓無(wú)家可歸，被香草一家收留了，并且香草十分疼愛(ài)這只小貓，而在熟悉成一家時(shí)，“甜心”的主人找到并且?guī)ё吡怂?，香草難過(guò)的痛哭起來(lái)了，經(jīng)過(guò)這件事，爸爸說(shuō)香草長(zhǎng)大了！

在這本書(shū)中，是我知道了許多！

《香草不是笨小孩》這本書(shū)真好看。里面講了一個(gè)叫香草的小女孩，她上小學(xué)一年級(jí)，因?yàn)樗偸菃?wèn)麥阿姨“為什么這樣？”，麥阿姨就說(shuō)她是“真是笨小孩！”可是，我覺(jué)得香草不是笨小孩，她有好奇心，喜歡探索花園里她不知道的事情，在《不一樣的傍晚》這個(gè)故事里，香草一會(huì)兒想“看清蜻蜓是怎么飛得，有翅膀是多么快樂(lè)的？”，一會(huì)兒又想弄明白蚱蜢為什么是“粉紅色的”，而不是“綠色的”，對(duì)于麥阿姨說(shuō)她是“笨小孩，她說(shuō)：“我不是笨小孩，我可以自已用眼睛看。”；香草還是個(gè)有愛(ài)心的孩子，在《甜心小貓》這個(gè)故事里，香草非常的愛(ài)護(hù)自己收養(yǎng)的小甜心，給小貓做了一只花老鼠，還給小貓洗了個(gè)泡泡澡，還讓小貓趴在自己的膝蓋上，和她一起看書(shū)中的插圖。

香草愛(ài)看書(shū)，有愛(ài)心，喜歡探索大自然，我很喜歡她！

假期，我看了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。我非常喜歡香草因?yàn)樗泻枚嗪枚嗟囊苫蠛秃闷嫘谋热?；蜻蜓是怎么飛的、為什么螞蚱有粉紅色的、也有綠色的等那么多顏色的螞蚱、香草、對(duì)對(duì)因?yàn)橐婀鞯挠螒蛟谠焖稀m殿到上了一盆一盆的水把香草和對(duì)對(duì)的家給淹了、、、、等等一些事情。正因?yàn)橄悴萦羞@么多疑惑和好奇心一直問(wèn)麥阿姨個(gè)不停所以麥阿姨說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，而且香草的性格活潑開(kāi)朗所以麥阿姨說(shuō)香草是笨小孩、瘋小孩、不像一個(gè)小女孩，更像一個(gè)瘋男孩。而這六篇中惟獨(dú)只有不一樣的傍晚很吸引我，會(huì)是誰(shuí)什么樣的呢。 夏天開(kāi)始了這天傍晚雨過(guò)天晴，香草穿上了漂亮的小裙子她吃著麥阿姨買(mǎi)的酸梅冰棒她光著小腳丫赤腳奔跑在田野上蜻蜓在草叢低飛，香草舉起冰棒想讓蜻蜓姑娘吃但是蜻蜓卻害羞的飛走了。一會(huì)兒她跑到一個(gè)花園看到了一朵奇怪的小花，一看他跳了起來(lái)才知道它是螞蚱她問(wèn)麥阿姨為什么呀。麥阿姨又說(shuō)香草是個(gè)笨小孩，香草決定用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)他自己結(jié)出了一個(gè)結(jié)論‘粉紅的螞蚱一定喜歡花朵，綠的螞蚱喜歡青草?！?我覺(jué)的香草并不是一個(gè)笨小孩。

香草不是笨小孩讀后感(篇11)

我在寒假期間閱讀了一本有趣而又富有童心的一本書(shū)《香草不是笨小孩》?？赐旰螅覍?duì)主人公小女孩“香草”深深的吸引住了。

香草是一個(gè)聰明又活潑的小姑娘，卻總被麥阿姨叫做“笨小孩”。爸爸出差去海邊時(shí)，香草把家當(dāng)成碧藍(lán)大海，把爸爸的床當(dāng)成輪船，把自己和弟弟當(dāng)成在水里游的魚(yú)，借此來(lái)想念爸爸。結(jié)果爸爸回來(lái)后還給她及家人帶來(lái)了小禮物。

香草上了一年級(jí)后迷上了公主書(shū)。有一次香草突然想當(dāng)公主，便和好朋友對(duì)對(duì)一起扮演公主。她們?cè)诜块g里把椅子當(dāng)宮女，把裝滿(mǎn)水的桶當(dāng)荷花池，可是這只桶卻是漏的，傾刻間水漫開(kāi)來(lái)，香草突然想當(dāng)龍宮公主了，便往對(duì)對(duì)家倒水，水很快滲到了樓下，香草家鬧起來(lái)水災(zāi)，麥阿姨卻說(shuō)香草是“笨小孩”。

一天，香草家來(lái)了一只“小臟貓”。爸爸想幫它找回自己的家，但它用爪子撥拉香草的拖鞋，看來(lái)小貓想當(dāng)香草家的貓。媽媽給小貓洗了一個(gè)澡，香草叫他甜心小貓，全家都特別喜歡這只甜心小貓。甜心喜歡住在香噴噴的棉窩，喜歡吃魚(yú)湯拌飯……

幾個(gè)月后一位太太來(lái)認(rèn)領(lǐng)小貓，太太還帶來(lái)了貓媽媽“麻利”，香草不愿意把小貓還給太太，太太的女兒珍妮懇求香草把甜心還給她。香草乖乖得把小貓還給了她……

讀完了《香草不是笨小孩》，我覺(jué)得香草敢于冒險(xiǎn)，懂得付出愛(ài)，所以香草并不是笨小孩。作文

香草不是笨小孩讀后感集合7篇

您是否在思考如何寫(xiě)下自己對(duì)一本書(shū)的讀后感？讀完一本好書(shū)后，總會(huì)有很多感觸和共鳴。把書(shū)中的主要思想記錄下來(lái)，有助于我們更好地理解和消化書(shū)中的精華部分。經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您呈現(xiàn)出這篇精心打造的“香草不是笨小孩讀后感”，希望能為您提供幫助和參考。請(qǐng)不吝收藏和分享！

香草不是笨小孩讀后感 篇1

寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。

香草其實(shí)不是笨小孩，因?yàn)辂湴⒁陶f(shuō)香草是笨小孩，在這六篇我最喜歡不一樣的夜晚，因?yàn)轭}目就很吸引人，會(huì)是怎樣的傍晚那，有什么不一樣呢！讓我很投入，香草不像別的孩子一樣，被別人一說(shuō)心里就不開(kāi)心了。而是沒(méi)有感覺(jué)，性格很開(kāi)朗，他看到綠色的螞蚱沒(méi)有把他趕走，而是觀看。香草去問(wèn)麥阿姨，麥阿姨又說(shuō)香草是笨小孩、野孩子、不像小女孩、而像個(gè)瘋男孩。

晚飯，香草的弟弟捉來(lái)三只蜻蜓，分別是三個(gè)顏色，他不想再去問(wèn)麥阿姨，因?yàn)椋略俦畸湴⒁陶f(shuō)是笨小孩。我感覺(jué)他沒(méi)這個(gè)膽子，這樣不好，自己想做的事情就去做，不要吞吞吐吐的。他把爸爸，自己的事情都告訴了三只蜻蜓，好像蜻蜓真的能聽(tīng)懂一樣。在這里，感覺(jué)香草很天真很可愛(ài)，什么都能聽(tīng)懂一樣。

他還想蜻蜓可能累了，就把蜻蜓給放飛了，還是很天真可愛(ài)，蜻蜓會(huì)累嗎？她們有翅膀就是要飛的，根本不會(huì)累的，在晚上香草度過(guò)了不一樣的夜晚。在夢(mèng)里，他夢(mèng)見(jiàn)了三只蜻蜓在和他玩耍，也包括今天遇到的所有事情。

香草不是笨小孩的讀后感：不是所有小孩都是笨小孩。

香草不是笨小孩讀后感 篇2

本文敘述了王嘉鵬在恢復(fù)訓(xùn)練過(guò)程中的艱難與痛苦課文以第一人稱(chēng)敘述，讀來(lái)親切感人，隨著作者的自敘，仿佛在與小嘉鵬一起經(jīng)歷痛苦、經(jīng)歷磨難、經(jīng)歷勇敢與堅(jiān)強(qiáng)。從小喜愛(ài)踢球、溜旱冰的王嘉鵬說(shuō)：那年我12歲，滿(mǎn)心高興從銀川坐著飛機(jī)到北京去。瞬間一切變了，我在的機(jī)艙中部全栽在沼澤中。臟水淹了我，全身只有雙臂還能動(dòng)，腦袋還清醒，當(dāng)時(shí)只有一個(gè)念頭，我如果死了，就再也見(jiàn)不到媽媽了，我要爬出去見(jiàn)我媽媽。他自己解開(kāi)安全帶，拖著頭部劃破、內(nèi)臟全部受損、腰椎骨折的身體爬出機(jī)艙。從情感角度來(lái)說(shuō)，主人公的堅(jiān)強(qiáng)精神和人格魅力更容易激起共鳴。文章對(duì)人物的心理描寫(xiě)極為出色，真實(shí)地再現(xiàn)了小嘉鵬復(fù)雜的心理活動(dòng)，尤其是哥哥幫助他訓(xùn)練的那一部分，更是將我面對(duì)災(zāi)難時(shí)的失落、煩躁以及由此而產(chǎn)生的我不是懦夫的吶喊表現(xiàn)得淋漓盡致。作者向讀者再現(xiàn)了自己在恢復(fù)訓(xùn)練過(guò)程中所經(jīng)歷的磨難與痛苦，以及在此基礎(chǔ)上選擇努力與堅(jiān)強(qiáng)。作者的人生經(jīng)歷、思想情感相互映襯補(bǔ)充，共同構(gòu)筑一個(gè)殘疾人意志由薄弱走向堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)過(guò)程。

他哥哥的那一句懦夫不僅罵醒了王嘉鵬也罵醒了我。

我有時(shí)作業(yè)不認(rèn)真做，覺(jué)的書(shū)可以明天再背，想多睡會(huì)等?？晌覀兊倪@些困難又怎么能和王嘉鵬相比。王嘉鵬作為殘疾人都能克服的困難，我們卻要去逃避。那我們真就成了懦夫。

上海寶山區(qū)月浦實(shí)驗(yàn)初二:劉斯偉

香草不是笨小孩讀后感 篇3

《香草不是笨小孩》，它的六個(gè)小故事我都?xì)v歷在目。其實(shí)，我們都不是笨小孩，只不過(guò)我們的純真、活潑在大人們的眼里不可理解而已。

《香草不是笨小孩》它主要講：一個(gè)叫香草可愛(ài)的女孩子，很活潑、天真、愛(ài)觀察、會(huì)思考問(wèn)題，經(jīng)過(guò)了許許多多的故事，總是給麥阿姨說(shuō)“笨”。后來(lái)，香草為一只小貓付出了愛(ài)，就沒(méi)有人再說(shuō)她“笨”了，從此以后，香草漸漸長(zhǎng)大了……

每一個(gè)人的童年都擁有一顆好奇心，對(duì)自己不了解的事物，都會(huì)打破沙鍋問(wèn)到底，或者尋求大人的幫助，或者干脆自己去探究答案。正如香草說(shuō)的：“我不是笨小孩，我可以自己用眼睛看?！笔前?，羅丹不是也說(shuō)“世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”嗎？

這本書(shū)里第一個(gè)小故事，香草在花園里觀察粉紅色小蚱蜢的事讓我回想起小時(shí)候發(fā)生過(guò)的一件事。記得有一次，我和家人一塊去海邊玩。一下車(chē)，看到藍(lán)色的大海，金黃色的沙灘。我很好奇，這是什么？那是什么？我在海灘上像一只剛出籠的小鳥(niǎo)興奮地跑來(lái)跑去。我把沙上的貝殼挖出來(lái)仔細(xì)瞧瞧；把海水捧在手上想抓住它，但海水好像不愿意和我在一起，一滴一滴地從我的手上調(diào)皮地滑下去，再捧，再滴，又捧，又滴，繼續(xù)捧，繼續(xù)滴……把褲子滴濕了，就被媽 媽起了個(gè)“笨小孩”外號(hào)。不過(guò)那時(shí)的我并不在乎，雖然回憶起來(lái)有點(diǎn)丟臉，不過(guò)更多的是懷念……

我懷念那個(gè)充滿(mǎn)好奇心的我，懷念那個(gè)總是有許多奇奇怪怪的小問(wèn)題的我。我和香草一樣，一點(diǎn)兒也不笨，我們只是很急切地想認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，得到更多的知識(shí)。

香草不是笨小孩讀后感 篇4

我在寒假期間閱讀了一本有趣而又富有童心的一本書(shū)《香草不是笨小孩》?？赐旰?，我對(duì)主人公小女孩“香草”深深的吸引住了。

香草是一個(gè)聰明又活潑的小姑娘，卻總被麥阿姨叫做“笨小孩”。爸爸出差去海邊時(shí)，香草把家當(dāng)成碧藍(lán)大海，把爸爸的床當(dāng)成輪船，把自己和弟弟當(dāng)成在水里游的魚(yú)，借此來(lái)想念爸爸。結(jié)果爸爸回來(lái)后還給她及家人帶來(lái)了小禮物。

香草上了一年級(jí)后迷上了公主書(shū)。有一次香草突然想當(dāng)公主，便和好朋友對(duì)對(duì)一起扮演公主。她們?cè)诜块g里把椅子當(dāng)宮女，把裝滿(mǎn)水的桶當(dāng)荷花池，可是這只桶卻是漏的，傾刻間水漫開(kāi)來(lái)，香草突然想當(dāng)龍宮公主了，便往對(duì)對(duì)家倒水，水很快滲到了樓下，香草家鬧起來(lái)水災(zāi)，麥阿姨卻說(shuō)香草是“笨小孩”。

一天，香草家來(lái)了一只“小臟貓”。爸爸想幫它找回自己的家，但它用爪子撥拉香草的拖鞋，看來(lái)小貓想當(dāng)香草家的貓。媽媽給小貓洗了一個(gè)澡，香草叫他甜心小貓，全家都特別喜歡這只甜心小貓。甜心喜歡住在香噴噴的棉窩，喜歡吃魚(yú)湯拌飯……

幾個(gè)月后一位太太來(lái)認(rèn)領(lǐng)小貓，太太還帶來(lái)了貓媽媽“麻利”，香草不愿意把小貓還給太太，太太的女兒珍妮懇求香草把甜心還給她。香草乖乖得把小貓還給了她……

讀完了《香草不是笨小孩》，我覺(jué)得香草敢于冒險(xiǎn)，懂得付出愛(ài)，所以香草并不是笨小孩。作文

香草不是笨小孩讀后感 篇5

寒假里，我讀了《香草不是笨小孩》，它是一本橋梁書(shū)，讀起來(lái)非常有意思。書(shū)里講述了一個(gè)小女孩“香草”的童年奇妙故事。

香草的小腦袋瓜里藏著太多的問(wèn)題，所以故事中經(jīng)常會(huì)發(fā)生這樣一幕：每當(dāng)香草向保姆麥阿姨問(wèn)出一些問(wèn)題時(shí)，麥阿姨總是說(shuō)香草是個(gè)笨小孩。比如，香草問(wèn)麥阿姨：“阿姨，你上一年級(jí)時(shí)學(xué)到蚱蜢不一樣的事了嗎？”，果不其然，麥阿姨說(shuō)：“真是笨小孩啊，世界上要學(xué)的東西多的數(shù)不清呢！”。而香草也因?yàn)辂湴⒁陶f(shuō)自己是笨小孩而傷透了自尊心。你在讀完這本書(shū)后再去思考，很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)香草并不笨，只是她提的問(wèn)題讓麥阿姨覺(jué)得太幼稚?！氨啃『ⅰ边@個(gè)稱(chēng)號(hào)只不過(guò)是麥阿姨的口頭語(yǔ)罷了。其實(shí)，她很會(huì)說(shuō)話、貼心又充滿(mǎn)想象力，但有時(shí)，這個(gè)勇于實(shí)踐的孩子在好奇心的驅(qū)使下，就變成了貨真價(jià)實(shí)的“搗蛋公主”。

在讀這本書(shū)時(shí)，你有時(shí)候會(huì)情不自禁地回想起自己的小時(shí)候有沒(méi)有類(lèi)似的經(jīng)歷：當(dāng)你問(wèn)出問(wèn)題時(shí)爸爸媽媽有沒(méi)有說(shuō)你是個(gè)笨小孩，有沒(méi)有像香草一樣“勇于實(shí)踐，敢想敢做”。

香草的童年在那些問(wèn)題的襯托下變得五彩繽紛，作者用那些優(yōu)美的詞句勾勒出了香草神奇的童年。讀完這本書(shū)，沒(méi)有人不會(huì)感受到童年的美妙與天真。我們要向香草學(xué)習(xí)她那多問(wèn)、細(xì)心的好習(xí)慣。隨著慢慢的成長(zhǎng)，你一定會(huì)覺(jué)出童年才是最美的，好好地珍惜現(xiàn)在的時(shí)光吧，用好現(xiàn)在的每分每秒，不要為以后的回憶帶來(lái)遺憾。

香草不是笨小孩讀后感 篇6

香草喜歡的夏天來(lái)到了，她來(lái)到小花園里看到了粉紅色的蚱蜢鉆進(jìn)密密的花叢，綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦，聽(tīng)麥阿姨說(shuō)還有褐色的蚱蜢在田野呢!她想：粉紅的蚱蜢一定喜歡花朵，綠的蚱蜢喜歡青草，褐色的蚱蜢喜歡泥土。

麥阿姨見(jiàn)香草從花叢里鉆出來(lái)，滿(mǎn)身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。她不由大叫起來(lái)：你這樣哪像個(gè)女孩子呀!野孩子，野孩子!媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：我們香草不是野孩子，她只是和別的女孩不一樣。她想：女孩中有喜歡花的，也有喜歡草的;女孩有的可愛(ài)，有的聰明，有的好看，有的溫和，不一樣就對(duì)了。

她還觀察到蜻蜓也不一樣呢，有一只是淡綠色的，還有一只翅膀是透明的，像風(fēng)一樣;另外一只是灰色的，翅膀亮亮的，像繡了銀線呢。香草把蜻蜒放在自己的蚊帳里跟蜻蜓玩了一會(huì)兒。天黑了，香草撩起蚊帳放三只蜻蜒回家，飛走時(shí)也不一樣，香草看見(jiàn)淡綠色的蜻蜓一下子就飛了，灰色的轉(zhuǎn)幾圈才飛走，透明翅膀的等一陣風(fēng)才走。

我覺(jué)得香草不是笨小孩，而是個(gè)喜歡觀察，愛(ài)學(xué)習(xí)，愛(ài)思考的聰明的孩子。我也應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

香草不是笨小孩讀后感 篇7

這個(gè)假期我閱讀了一本課外書(shū)：《香草不是笨小孩》。我覺(jué)得這本書(shū)挺有趣。這是一本充滿(mǎn)了貼切生活的童話書(shū)，其中有好多好玩的事情，這本書(shū)又稱(chēng)橋梁書(shū)。讓我來(lái)介紹一下這本書(shū)吧！

文中說(shuō)的是一個(gè)名叫“香草”的小女孩。她大約七歲，剛上一年級(jí)。她經(jīng)常被鄰居說(shuō)她是“笨小孩”。但我覺(jué)得她不是笨小孩。香草雖然有時(shí)候很調(diào)皮，但她助人為樂(lè)，善于觀察事物，所以我覺(jué)得她很聰明。

書(shū)中記敘了六個(gè)有關(guān)香草的故事。令我感到最深刻的故事是“公主的書(shū)”。香草和好朋友“對(duì)對(duì)”一起扮成故事里的.公主；她們想在房間里建造一個(gè)荷花池。結(jié)果，房間幾乎被水淹沒(méi)了，所有物品都濕透了。又被鄰居說(shuō)是笨小孩?？墒悄?，我覺(jué)得香草勇于嘗試，探索，創(chuàng)作；而且，敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。所以，香草不是笨小孩香草是一個(gè)即聰明又可愛(ài)的孩子。

麥阿姨總叫香草笨小孩，可是我覺(jué)得香草一點(diǎn)都不笨。香草最喜歡的是語(yǔ)文課，特別喜歡聽(tīng)公主的書(shū)，讀公主的書(shū)都讀入迷了。香草還特別喜歡小動(dòng)物，她收養(yǎng)了一只走丟的小貓給它起名叫“甜心小貓”，后來(lái)貓主人來(lái)要回小貓時(shí)香草很舍不得，但是她還給了貓主人。她非常誠(chéng)實(shí)，非常有愛(ài)心，是個(gè)懂事的好孩子。

香草啃著阿姨給的冰棒，在小花園里發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的螞蚱。她問(wèn)阿姨為什么是粉紅色的，阿姨說(shuō)等她上一年級(jí)就知道了，阿姨后來(lái)又說(shuō)她是“笨小孩。”有一次，香草和對(duì)對(duì)玩公主的游戲，她們想做龍宮里的公主，就把家里地上倒?jié)M了水。一不小心水漲了，把對(duì)對(duì)家里的水弄到了香草的家里，香草家的被子、衣服什么的都給弄濕了，麥阿姨又責(zé)怪她是“笨小孩”了。其實(shí)每個(gè)孩子都不笨，我們作家長(zhǎng)的都要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)孩子的長(zhǎng)處，體諒孩子的短處，要學(xué)會(huì)多多鼓勵(lì)孩子，這樣孩子才能更加進(jìn)步。

香草的爸爸要去大海了，他會(huì)幫香草帶來(lái)什么禮物？讓我給你們說(shuō)說(shuō)吧：爸爸走后，香草總帶著弟弟到弄堂等，因?yàn)橄悴菪睦锢嫌X(jué)得爸爸回來(lái)了?！耙粋€(gè)好爸爸回來(lái)了！”香草和弟弟跑了出來(lái)，一場(chǎng)熱鬧的場(chǎng)面展現(xiàn)在我們的面前！鄰居邀請(qǐng)大家去他家聽(tīng)音樂(lè)，這一次香草又表現(xiàn)怎樣讓我?guī)ьI(lǐng)大家做現(xiàn)場(chǎng)報(bào)道！木先生他很愛(ài)養(yǎng)鳥(niǎo)，他很不喜歡把鳥(niǎo)關(guān)進(jìn)籠子里，所以把鳥(niǎo)放在屋里飛。香草進(jìn)門(mén)看見(jiàn)了木先生的小鳥(niǎo)在一邊吃，一邊拉，有時(shí)還把食物啄飛呢！木先生的家安在樹(shù)上，他還說(shuō)：“讓我們欣賞雨點(diǎn)音樂(lè)呢！”不一會(huì)音樂(lè)開(kāi)始了，香草也成睡其中！

香草上一年級(jí)了，她又鬧了笑話，讓我們看看把！香草很喜歡語(yǔ)文課的公主故事，后來(lái)香草的爸爸買(mǎi)了一大本書(shū)，后來(lái)香草在家里玩起了水漲！阿姨回來(lái)了又說(shuō)她是笨小孩了……………

香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái)，香草是一個(gè)有愛(ài)心，喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處！

2023《香草不是笨小孩》讀后感(精選十三篇)

當(dāng)我們感到迷茫不知道要如何選擇人生道路時(shí)，可以拿起一本優(yōu)秀的書(shū)籍，認(rèn)真欣賞作者的作品，這樣會(huì)讓我們受益匪淺。如果我們只是匆匆忙忙地讀過(guò)一遍，沒(méi)有用心品味，那我們的閱讀體驗(yàn)必然不好。讓我們一起享受幼兒教師教育網(wǎng)小編特別為您挑選的“《香草不是笨小孩》讀后感”，祝愿您在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中越來(lái)越出色！

《香草不是笨小孩》讀后感 篇1

假期里，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，書(shū)中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。從她的身上，我似乎看到了自己的影子，所以入迷地讀了一遍又一遍。

香草是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺(jué)思念爸爸時(shí)，就把爸爸的大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚(yú)的樣子在“海里”游著，來(lái)表示對(duì)爸爸的思念。我也愛(ài)幻想，在春天開(kāi)滿(mǎn)小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗;在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚(yú)，在泉水中歡快地游玩?；孟胱屛业纳罡篮?

其實(shí)，我感覺(jué)香草并不笨，她只是和別的女孩不太一樣，她是一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)觀察的聰明女孩。她有自己的想法，而且敢于把自己的想法說(shuō)出來(lái)。我喜歡這樣的女孩!

《香草不是笨小孩》讀后感 篇2

香草有數(shù)不清的問(wèn)題想問(wèn)，可是經(jīng)常不敢問(wèn)出來(lái)，因?yàn)榭醋o(hù)她的麥阿姨經(jīng)常說(shuō)她是笨小孩，她的問(wèn)題是笨問(wèn)題。

香草是一年級(jí)的。她喜歡讀公主的書(shū)，想建一座宮殿在里面扮演公主。于是她上樓到鄰居家，和她一起建了一座宮殿，一起成為公主。她們把水倒在地板上做成荷花池，水一路流到樓下的香草屋。

晚上麥阿姨又說(shuō)香草是笨小孩了。爸爸回家后，說(shuō)香草是搗蛋公主。但爸爸仍然給香草買(mǎi)公主的書(shū)。

我也有數(shù)不清的問(wèn)題，我也有搗蛋闖禍的時(shí)候。在外婆家，我和表妹把花澆得奄奄一息，還用顏料把床單涂成了大花臉。爸爸媽媽從不說(shuō)我傻，而是給了我無(wú)限的包容和愛(ài)。

實(shí)際上，我不認(rèn)為香草是愚蠢的。她和其他女孩不一樣。她是個(gè)聰明的女孩，喜歡幻想和觀察。她有自己的想法，敢于在學(xué)校里提出。我喜歡這樣的女孩！

香草不是笨小孩！我們都不是笨小孩！我們只是有自己的個(gè)性和想法！寫(xiě)這本書(shū)的作者真的知道孩子的心，能寫(xiě)出孩子真正的思想和心！我長(zhǎng)大了，也想當(dāng)這樣的作家！

《香草不是笨小孩》讀后感 篇3

暑假里我看了老師推薦的幾本書(shū)，我最喜歡的就是《香草不是笨小孩》這本書(shū)了。它寫(xiě)了一個(gè)名叫香草的小女孩，她很調(diào)皮，喜歡接觸大自然，在玩耍的同時(shí)會(huì)細(xì)心的觀察小動(dòng)物的愛(ài)好，觀察植物的變化。

書(shū)中寫(xiě)了香草是一個(gè)很喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，她在花園里玩耍的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了粉色的螞蚱，他很好奇就去問(wèn)阿姨，阿姨不告訴她。她就自己去找答案，把自己弄得滿(mǎn)身是泥，但她找到了答案。他知道粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。他還把弟弟抓來(lái)的三只不同顏色的蜻蜓放在自己的蚊帳里仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)了蜻蜓有急性子和慢性子。在我的眼中香草是個(gè)不懂就問(wèn)，愛(ài)自己找答案聰明又細(xì)心的小女孩，而不是麥阿姨口中的笨小孩。

香草還喜歡自己種植物，她發(fā)現(xiàn)自己種的向日葵會(huì)跳舞，迎著夕陽(yáng)輕輕的擺動(dòng)。她把這向日葵會(huì)跳舞的事情告訴給同學(xué)小牛聽(tīng)，小牛不信說(shuō)她是吹牛大王，同學(xué)也說(shuō)香草是吹牛大王，香草找不到認(rèn)同感就逃學(xué)了。在爸爸的幫助下香草戰(zhàn)勝了心里的困難去上學(xué)了。后來(lái)在一位叔叔的解釋說(shuō)明下同學(xué)們才明白香草說(shuō)的是對(duì)的，向日葵跳舞是光合作用。同學(xué)們知道錯(cuò)了很不好意思。但香草不但沒(méi)有挖苦他們還對(duì)他們很好，香草是個(gè)體貼寬容好學(xué)生。

讀了這本書(shū)后，我覺(jué)得香草有好多地方是值得我們學(xué)習(xí)的，學(xué)習(xí)她熱愛(ài)大自然，遇到問(wèn)題不懂就問(wèn)，愛(ài)自己動(dòng)腦筋，觀察事物細(xì)心又認(rèn)真，對(duì)同學(xué)體貼寬容等好多優(yōu)點(diǎn)，讓自己做一個(gè)既乖巧又懂事的好孩子。

《香草不是笨小孩》讀后感 篇4

我在寒假期間閱讀了一本有趣而又富有童心的一本書(shū)《香草不是笨小孩》?？赐旰?，我對(duì)主人公小女孩“香草”深深的吸引住了。

香草是一個(gè)聰明又活潑的小姑娘，卻總被麥阿姨叫做“笨小孩”。爸爸出差去海邊時(shí)，香草把家當(dāng)成碧藍(lán)大海，把爸爸的床當(dāng)成輪船，把自己和弟弟當(dāng)成在水里游的魚(yú)，借此來(lái)想念爸爸。結(jié)果爸爸回來(lái)后還給她及家人帶來(lái)了小禮物。

香草上了一年級(jí)后迷上了公主書(shū)。有一次香草突然想當(dāng)公主，便和好朋友對(duì)對(duì)一起扮演公主。她們?cè)诜块g里把椅子當(dāng)宮女，把裝滿(mǎn)水的桶當(dāng)荷花池，可是這只桶卻是漏的，傾刻間水漫開(kāi)來(lái)，香草突然想當(dāng)龍宮公主了，便往對(duì)對(duì)家倒水，水很快滲到了樓下，香草家鬧起來(lái)水災(zāi)，麥阿姨卻說(shuō)香草是“笨小孩”。

一天，香草家來(lái)了一只“小臟貓”。爸爸想幫它找回自己的家，但它用爪子撥拉香草的拖鞋，看來(lái)小貓想當(dāng)香草家的貓。媽媽給小貓洗了一個(gè)澡，香草叫他甜心小貓，全家都特別喜歡這只甜心小貓。甜心喜歡住在香噴噴的棉窩，喜歡吃魚(yú)湯拌飯……

幾個(gè)月后一位太太來(lái)認(rèn)領(lǐng)小貓，太太還帶來(lái)了貓媽媽“麻利”，香草不愿意把小貓還給太太，太太的女兒珍妮懇求香草把甜心還給她。香草乖乖得把小貓還給了她……

讀完了《香草不是笨小孩》，我覺(jué)得香草敢于冒險(xiǎn)，懂得付出愛(ài)，所以香草并不是笨小孩。作文

《香草不是笨小孩》讀后感 篇5

今天我讀了一本故事書(shū)——《香草不是笨小孩》。我非常喜歡這本書(shū)。書(shū)中的小女孩叫香草。她是一個(gè)愛(ài)大自然的可愛(ài)淘氣的孩子。

故事從香草在小花園里發(fā)現(xiàn)一只粉紅色的蚱蜢和一只綠色的蚱蜢開(kāi)始。她認(rèn)為粉紅色的蚱蜢一定喜歡花，綠色的蚱蜢一定喜歡綠草。當(dāng)她把自己的想法告訴保姆麥阿姨時(shí)，她搖搖頭，說(shuō)香草是個(gè)愚蠢的孩子，是個(gè)野孩子。這讓香草很傷心，媽媽卻對(duì)香草說(shuō)：

她不是笨小孩，只是和別的孩子不一樣。之后的某個(gè)星期天，香草到木爺爺家去玩。突然下雨了。木爺爺說(shuō)你可以享受這場(chǎng)雨。

香草聽(tīng)到了各種各樣的聲音，她想，這些聲音能叫**嗎？她看木爺爺為雨點(diǎn)打起了拍子，也就跟著打了起來(lái)，果然聽(tīng)到了**。最后，雖然香草要和木爺爺?shù)绖e，但雨依然縈繞在她的心頭。

讀完這本書(shū)，我明白香草一點(diǎn)也不傻。相反，她喜歡幻想、探索自然和提問(wèn)。這是一個(gè)多么聰明，可愛(ài)的小女孩??！香草身上的優(yōu)點(diǎn)正是我所欠缺的地方。

因此，今后我會(huì)向香草學(xué)習(xí)，熱愛(ài)大自然，主動(dòng)尋找問(wèn)題的答案，多做觀察，多做思考。

《香草不是笨小孩》讀后感 篇6

《香草不是笨小孩》故事看到這個(gè)題目大家也許覺(jué)得香草是不是很笨呢？實(shí)際不是這樣的。

有一天，香草在花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就去問(wèn)她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告并沒(méi)有回答她，麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。實(shí)際上香草她并不笨，只是問(wèn)題多而已。

香草的爸爸要出差了，香草從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，爸爸要出門(mén)的時(shí)候，她就問(wèn)爸爸許多問(wèn)題，如海里有魚(yú)的氣味嗎等。

香草有個(gè)鄰居叫木先生，他里養(yǎng)著鳥(niǎo)和蝙蝠。香草看到鳥(niǎo)吃食很特別，小鳥(niǎo)吃飽后，木先生讓小鳥(niǎo)去休息，休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋，香草覺(jué)得很好玩，就又問(wèn)木先生許多問(wèn)題。對(duì)香草提出的問(wèn)題爸爸和木先生都回答了她。

這都能看出香草不是笨小孩。

秦文君，當(dāng)代兒童文學(xué)作家。1954年生，上海人。1984年畢業(yè)于華東師范大學(xué)語(yǔ)言文學(xué)系。1971年赴黑龍江大興安嶺塔林林場(chǎng)插隊(duì)務(wù)農(nóng)，1982年任上海少兒出版社編輯，后為上?！秲和膶W(xué)選刊》主編，副編審。中國(guó)作家協(xié)會(huì)全國(guó)委員會(huì)委員，上海市作家協(xié)會(huì)副主席，上海市文聯(lián)委員。1981年開(kāi)始發(fā)表作品。1988年加入中國(guó)作家協(xié)會(huì)。中國(guó)少年作家班編委，“中國(guó)少年作家杯”大賽評(píng)委會(huì)評(píng)委。現(xiàn)為中國(guó)作家協(xié)會(huì)全委會(huì)委員，上海少兒出版社、《中國(guó)兒童文學(xué)》主編。

香草也很有愛(ài)心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來(lái)她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的爸爸夸獎(jiǎng)香草長(zhǎng)大了，懂得了會(huì)付出愛(ài)的一步，香草的爸爸很高興，麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。

讀完這本書(shū)，我覺(jué)得香草很可愛(ài)。她喜歡喜歡學(xué)習(xí)，喜歡觀察周?chē)虑?，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，最主要的是她不明白的，就問(wèn)，是一個(gè)愛(ài)提問(wèn)題的好孩子，同時(shí)她還是一個(gè)有愛(ài)心的孩子。如果我們把香草那種愛(ài)提問(wèn)題學(xué)習(xí)精神帶到我們學(xué)習(xí)中，我們成績(jī)一定會(huì)很棒的！香草告訴我了一個(gè)道理：一個(gè)人如何從錯(cuò)誤中改正過(guò)來(lái)，香草是一個(gè)有愛(ài)心，喜歡問(wèn)問(wèn)題的小女孩，所以我們要向他學(xué)習(xí)他身上的好處！

《香草不是笨小孩》讀后感 篇7

今天，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，作者是秦文君。

故事的內(nèi)容讓我覺(jué)得我很喜歡香草，講的是：‘傍晚，香草穿上漂亮的裙子到花園玩，她看到了兩只蚱蜢，一只是綠色的、一只是粉色的，她從來(lái)都沒(méi)見(jiàn)過(guò)，就去問(wèn)她家的保姆麥阿姨，麥阿姨告訴她，等香草上一年級(jí)的時(shí)候就知道了。麥阿姨看她身上弄的很臟，還叫她野孩子、笨小孩。香草又抓住三只不同顏色的蜻蜓，香草仔細(xì)的觀察它們樣子，她不敢再去問(wèn)麥阿姨，怕麥阿姨再說(shuō)她是笨小孩。

香草的爸爸要出差了，去的是海的那面，香草從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)大海，爸爸要出門(mén)的時(shí)候，她就問(wèn)爸爸；海里有魚(yú)的氣味嗎？爸爸告訴她，海里有大鯨魚(yú)的氣味、也有小海豚的氣味，我再幫你聽(tīng)聽(tīng)大海的聲音。爸爸走了之后，香草和她的弟弟，經(jīng)常在胡同口等著她的爸爸，盼著他早一點(diǎn)回來(lái)。在著一段時(shí)間里，是麥阿姨陪著她和弟弟玩。過(guò)了幾天爸爸回來(lái)了，爸爸帶回大海里的白沙子，還有在海那邊拍的照片，還給她們各自買(mǎi)的禮物，香草很喜歡向日葵，爸爸特意給她買(mǎi)了一個(gè)帶向日葵的花瓶，香草高興極了，她覺(jué)得她們一家很幸福。

香草有個(gè)鄰居叫木先生，這天木先生邀請(qǐng)小朋友和香草，到他家里做客。木先生家里養(yǎng)著鳥(niǎo)和蝙蝠。香草看到鳥(niǎo)吃食很特別，小鳥(niǎo)吃飽后，木先生讓小鳥(niǎo)去休息，休息的地方是一個(gè)鐵皮小屋，香草覺(jué)得很好玩，就問(wèn)木先生，鐵皮小屋有名字嗎？她覺(jué)得木先生這里很好玩，還問(wèn)木先生天天很快樂(lè)吧？過(guò)了一會(huì)下起了雨，雨點(diǎn)打在鐵皮小屋上，木先生讓小朋友們聽(tīng)，讓他們當(dāng)成音樂(lè)去聽(tīng)。香草覺(jué)得這次是她聽(tīng)到的最好聽(tīng)的音樂(lè)。

香草上了一年級(jí)，她很喜歡語(yǔ)文課，因?yàn)槔蠋熃?jīng)常給他們讀故事聽(tīng)。她特別喜歡公主故事，香草的爸爸給她買(mǎi)了很多故事書(shū)。她的想象能力很是豐富，她讀故事很癡迷，和小朋友玩游戲，都愛(ài)演故事中的公主。連做夢(mèng)都是公主的樣子。

她很喜歡向日葵，香草也很愛(ài)觀察，向日葵在風(fēng)中擺動(dòng)，香草就覺(jué)得是在跳舞。她也很有愛(ài)心，別人家的一只小貓，跑到了她的家里，幾天之后她和小貓產(chǎn)生了感情，貓主人來(lái)她家要貓，她很是戀戀不舍，香草的爸爸夸獎(jiǎng)香草長(zhǎng)大了，懂得了會(huì)付出愛(ài)的一步，香草的爸爸很高興，麥阿姨再也不會(huì)叫他笨小孩了。

讀完這本書(shū)，我很喜歡香草，我要向她學(xué)習(xí)。她很喜歡觀察問(wèn)題，從而更清楚的了解它。不會(huì)的就應(yīng)該多去問(wèn)，有問(wèn)題才回去尋找答案，這樣才會(huì)積累更多的知識(shí)。

《香草不是笨小孩》讀后感 篇8

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假期我讀了很多課外書(shū)，印象最深刻的還是《香草不是笨小孩》這本書(shū)，它是"橋梁書(shū)"其中的一本。事實(shí)上，香草不是一個(gè)愚蠢的孩子。她是一個(gè)非常善于觀察和聰明的孩子。因?yàn)樗蠈W(xué)不懂少，有時(shí)還調(diào)皮搗蛋，麥阿姨叫她傻孩子。

我喜歡這本書(shū)中的《公主的書(shū)》這個(gè)故事。

有一次，她和對(duì)對(duì)扮演公主，想做一個(gè)河花池，就把水倒到地上，結(jié)果流到了自己的家里，家里的被子和衣櫥里的衣服都濕了，麥阿姨又叫她笨小孩了，爸爸卻沒(méi)有生氣還對(duì)她說(shuō)："以后不要做搗蛋公主了?！拔腋赣H還是給公主買(mǎi)香草的書(shū)，但是香草不再那么淘氣了，因?yàn)楣鲬?yīng)該非常優(yōu)雅體面。

可我還是覺(jué)得她不是個(gè)笨小孩，她是一個(gè)知錯(cuò)就改的好孩子，我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

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《香草不是笨小孩》讀后感 篇9

這個(gè)寒假，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)。香草是一個(gè)天真爛漫、勇敢，“打破砂鍋問(wèn)到底”的女孩子。她很有自己想法、看法，可以用不同語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。

香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的，什么樣的都有。還有三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺(jué)得香草很聰明，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，她很像小動(dòng)物的朋友，和它們關(guān)系很好。

香草其實(shí)不笨，只是出于好奇心罷了。她在生活中善于發(fā)現(xiàn)，愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)思考，能懂得寬容、愛(ài)。她做得每件事都很有意思，有的讓我感動(dòng)。她的一舉一動(dòng)，都很有趣。她這種學(xué)習(xí)生活的精神，是很值的每位同學(xué)去欣賞、去做、去體會(huì)。人們常說(shuō)：“在學(xué)習(xí)生活中，一定要不懂就問(wèn)?！蔽液芟矚g香草做的這一點(diǎn)，不懂就問(wèn)，是提高學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)的好點(diǎn)子。

《香草不是笨小孩》讀后感 篇10

這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，讀完之后覺(jué)得香草根本就不是笨小孩，她是一個(gè)天真、有童趣的孩子，而且香草會(huì)處處想著別人，不是一個(gè)笨小孩。香草她懂得付出、懂得思考。香草在小花園里發(fā)現(xiàn)粉紅色蚱蜢的事情，讓我覺(jué)得世界上的動(dòng)物是千奇百怪的，什么樣的都有。三只弟弟捉回來(lái)的不同顏色蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，還有一只是灰色的。香草把它們放到蚊帳里面和它們玩兒，我覺(jué)得香草很聰明，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了好奇，她很像小動(dòng)物的朋友，和它們關(guān)系很好這個(gè)暑假我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，讀完覺(jué)得這本書(shū)很有意思。香草一點(diǎn)都不笨，是一個(gè)很可愛(ài)、很懂得怎么付出愛(ài)、對(duì)世界充滿(mǎn)好奇、善于發(fā)現(xiàn)的小姑娘。

香草小花園里發(fā)現(xiàn)了一只粉色的螞蚱，香草還在思考，怎么會(huì)有粉紅色的螞蚱？香草很好奇，而且也在思考，我感覺(jué)香草是個(gè)認(rèn)真的孩子，而且還很充滿(mǎn)無(wú)盡的好奇感。在香草回家的時(shí)候，弟弟帶回來(lái)了三只不同顏色的蜻蜓，有一只淡綠色的，一只翅膀透明的，香草把他們很友好的放到蚊帳里面玩，而且沒(méi)有惡意，我覺(jué)得香草是個(gè)很善良、很可愛(ài)的小女孩。她不會(huì)有很多心計(jì)，而且還很活潑，我很喜歡她。

爸爸出海的時(shí)候，香草和弟弟把家當(dāng)成大海，把床當(dāng)做海船，他們學(xué)著魚(yú)的樣子在床上玩，麥阿姨也陪著他們一起玩。這次麥阿姨也沒(méi)有說(shuō)香草是笨小孩，我覺(jué)得他們很好玩兒，我也想這么玩兒。爸爸回來(lái)的時(shí)候給香草帶來(lái)的花瓶，上面有香草最喜歡的向日葵。爸爸給香草和弟弟帶來(lái)鴨子的水晶玩具，給媽媽帶來(lái)了海藍(lán)色的手鐲，給麥阿姨帶來(lái)了北方麻花，爸爸可真是很細(xì)心的一個(gè)人呢！，

木先生邀請(qǐng)香草和弟弟到他家做客，還帶他們聽(tīng)了不一般的音樂(lè)會(huì)――雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)。木先生的五只鳥(niǎo)養(yǎng)在鐵皮小屋里，木先生把他們當(dāng)成是自己的親人，對(duì)他們很好，讓他們自由的飛翔。在雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)上，香草深深地陶醉在了其中，美妙的音樂(lè)，仿佛我們也進(jìn)入到了雨點(diǎn)音樂(lè)會(huì)的夢(mèng)境中。

喜歡讀公主故事的香草，想要玩公主的游戲，她和對(duì)對(duì)在對(duì)對(duì)家里一起玩的。她們把床當(dāng)做宮殿，被子做樓梯。對(duì)對(duì)也有自己的想法，她想要個(gè)荷花池，這樣她就可以看著荷花梳頭發(fā)啦，香草也想有自己的荷花池，可以在里面跳舞?？墒谴笸奥┧?，弄得到處都是水，對(duì)對(duì)都不知道怎么辦了，結(jié)果香草出了一個(gè)好主意，她們當(dāng)海底公主，結(jié)果香草家里發(fā)洪水了，爸爸說(shuō)香草是個(gè)搗蛋公主?？墒窍悴輩s有自己的想法，因?yàn)樗€小，很多幻想都在自己跌腦海中，所以這個(gè)好奇的小姑娘就是香草。

爸爸給香草嘟嘴的糖來(lái)化解同學(xué)們對(duì)香草的疑問(wèn)，爸爸可真是有辦法，香草是個(gè)勇敢的小女孩，她什么都不怕而且還不怕蜘蛛，這種勇敢和大膽真的值得我們學(xué)習(xí)呢！

香草把甜心還給珍妮的時(shí)候，香草一定很傷心，可是那畢竟不是自己的小貓，一定要還給別人。雖然香草非常舍不得甜心，但是從這里可以看出，香草長(zhǎng)大了。懂得怎么樣付出了。

香草真是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮、天真快樂(lè)的小女孩，她這樣沒(méi)有煩惱、沒(méi)有顧慮。我們真的應(yīng)該向香草，這位充滿(mǎn)童真的小姑娘學(xué)習(xí)呢！

《香草不是笨小孩》讀后感 篇11

最近，我讀了《香草不是笨小孩》這本書(shū)，書(shū)中講的是一個(gè)叫香草的女孩的故事。從她的身上，我學(xué)到了很多，她的活潑、大膽、自信、唉觀察、愛(ài)幻想，都讓我充滿(mǎn)了正能量，所以入迷地讀了一遍又一遍。香草是一個(gè)有敏銳觀察力的孩子。香草見(jiàn)到什么東西都很好奇，喜歡仔細(xì)觀察，比如她鉆到草叢里去觀察過(guò)蚱蜢，發(fā)現(xiàn)粉色的蚱蜢喜歡花朵，綠色的蚱蜢喜歡青草。晚上她把蜻蜓放在自己的蚊帳里，欣賞蜻蜓怎么飛，還發(fā)現(xiàn)蜻蜓有不同的性格，有的是急性子，有的是慢性子。讀到這兒，我想起自己也有這樣的事例，去日照的時(shí)候，我讓蝴蝶停在手背上，觀察她們翅膀上的花色。我覺(jué)得自然界的一切都是那么神奇！

香草是個(gè)愛(ài)幻想的孩子，她相信動(dòng)物們可以聽(tīng)懂她的話，所以她經(jīng)常自言自語(yǔ)地跟小鳥(niǎo)打招呼，跟蚱蜢交談。她從來(lái)沒(méi)看到過(guò)大海。一次，香草的爸爸需要坐船到海的那邊去。所以在爸爸出發(fā)前，她就幻想大海是什么樣子的、什么氣味的。爸爸走后，香草感覺(jué)思念爸爸時(shí)，就把爸爸的大床當(dāng)成海船，和弟弟學(xué)著魚(yú)的樣子在“海里”游著，來(lái)表示對(duì)爸爸的思念。我也愛(ài)幻想，在春天開(kāi)滿(mǎn)小花的草地上，我幻想自己是一位小仙女，揮動(dòng)魔棒把大地變得更美麗；在清澈的泉水邊，我幻想自己是一條活潑的小金魚(yú)，在泉水中歡快地游玩?；孟胱屛业纳罡篮?！

香草是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，他每天喜歡在花園里忙來(lái)忙去，還

喜歡鉆進(jìn)草叢里去捉蚱蜢。有一天，香草發(fā)現(xiàn)了一只粉紅色的蚱蜢，一動(dòng)不動(dòng)的趴在那里。她還看見(jiàn)另外一只綠色的蚱蜢在草地上一蹦一蹦的.。麥阿姨見(jiàn)香草從花叢里鉆出來(lái)，滿(mǎn)身濕濕的草籽，膝蓋和手肘都是黑的，身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)。她不由大叫起來(lái)：“你這樣哪像一個(gè)女孩子呀！野孩子，野孩子！”“我在想這蚱蜢和別的蚱蜢不一樣，”香草說(shuō)，“粉紅色的蚱蜢一定喜歡花朵，綠色的蚱蜢一定喜歡青草?！丙湴⒁陶f(shuō)：“什么呀，笨小孩，田野里還有褐色的蚱蜢呢！”媽媽聽(tīng)見(jiàn)了說(shuō)：“我們香草不是笨小孩，她只是和別的女孩不太一樣。”讀到這里，我覺(jué)得香草真勇敢，雖然被麥阿姨罵成野孩子，但是香草還大膽的表達(dá)自己的想法，相比自己，我覺(jué)得真得向她學(xué)習(xí)，不要在意別人的評(píng)價(jià)，走自己的路，堅(jiān)持自我有時(shí)候更重要。

其實(shí)，香草并不笨，只是有些東西她還沒(méi)有理解而已。人一生總要犯幾次笨，至少，沒(méi)有人一生下來(lái)就什么都會(huì)的吧。就好像香草一樣，隨著時(shí)間的推移，香草懂的東西一定也會(huì)越來(lái)越多，多到麥阿姨已經(jīng)沒(méi)有任何理由叫她笨小孩了。

香草，你真棒，我要向你學(xué)習(xí)，我也要做一個(gè)愛(ài)幻想、愛(ài)觀察、活潑、大膽的女孩！

《香草不是笨小孩》讀后感 篇12

讀了《老天會(huì)愛(ài)笨小孩》這本書(shū)，我想和伍美珍阿姨說(shuō)聲感謝，是她重新點(diǎn)燃了我的希望。

這是到處是聰明孩子的班級(jí)。剛轉(zhuǎn)學(xué)來(lái)的黃金鑫，一開(kāi)始還真不習(xí)慣。他反應(yīng)慢，動(dòng)作也慢。在所有課程中，他只有死記硬背的英語(yǔ)還算過(guò)得去，所以同桌華汪德還有黃金鑫的爸爸，都說(shuō)他是個(gè)笨小孩

但這個(gè)故事告訴我，笨小孩也能成天才。

我在爸爸媽媽眼中，也是一個(gè)笨小孩，他們總說(shuō)我很笨很懶，可是，意識(shí)到自己笨，正是聰明的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以要努力，是邁向成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以要專(zhuān)心超常的努力，是取得成功的開(kāi)始；意識(shí)到自己笨，所以不僅僅需要超常的努力，還要心平氣和給自己足夠的時(shí)間和耐心，是成為天才的開(kāi)始。

現(xiàn)在我終于知道了，笨不要緊，要緊的是付出汗水和努力。

哈哈，原來(lái)笨小孩也能成為天才！

浙江溫州橋下一小五年級(jí):邵靜

《香草不是笨小孩》讀后感 篇13

《香草不是笨小孩》這本書(shū)是一本有趣、充滿(mǎn)童真的書(shū)。書(shū)中又可愛(ài)又天真的小主人公——小香草，天真可愛(ài)的她做了不少傻事：觀察蚱蜢的時(shí)候把身上弄得臟臟的，滿(mǎn)身濕濕的草籽、膝蓋和手肘全部都是黑的、身上還掛著一大片蜘蛛網(wǎng)，惹的保姆麥阿姨喊她叫做“野孩子’’；和好朋友對(duì)對(duì)一起在她家扮作龍宮里的公主，結(jié)果把自己的家淹了……但是小香草也在探索中發(fā)現(xiàn)了一些有趣事情：

蚱蜢身上的顏色有綠色的、有粉紅色的、還有褐色的；在木先生那里知道了這個(gè)世界上還有雨點(diǎn)**這種東西……有的時(shí)候她明明是對(duì)的，但是她卻被別人冤枉說(shuō)這是錯(cuò)的：有一些植物可以利用光合作用左搖右擺的輕輕地舞蹈，但是她的同桌小牛不僅不相信小香草，還到處說(shuō)小香草是吹牛大王……

小香草的小腦袋瓜有太多問(wèn)號(hào)。麥阿姨總是說(shuō)小香草是個(gè)愚蠢的孩子。但在我心中，小香草并不是一個(gè)愚蠢的孩子，她是一個(gè)活潑好動(dòng)、好奇旺盛的小女孩。

經(jīng)歷了各種各樣的事情，小香草還是個(gè)天真無(wú)邪的小女孩。她現(xiàn)在可是懂得了很多的東西的喲！她知道：

只要用心聆聽(tīng)雨點(diǎn)**，心里就會(huì)快樂(lè)起來(lái)；只要恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用堵嘴的糖，就可能會(huì)使糟糕的事情變好一些；公主是很體面、很雅致的……在小香草遇到這一只聰明伶俐、活潑可愛(ài)、學(xué)東西又特別快的小貓———甜心后，小貓?zhí)鹦牡牡絹?lái)便使小香草成長(zhǎng)了，因?yàn)樗剐∠悴荻酶冻鰫?ài)了。