帶著蝸牛去散步讀后感

帶著蝸牛去散步讀后感模板3篇。

生活當(dāng)中每一個人都有煩惱，但很多書籍會給我們心靈啟迪，大家一口氣讀完作品之后，想必都有很多想說的話。?讀后感是一種非常有效的閱讀反思方法，可以使我們更好地理解作品，寫好讀后感是有模板的嗎？今天向大家推薦一篇與“帶著蝸牛去散步讀后感”相關(guān)的文章非常不錯，請認(rèn)真查看以下資料！

帶著蝸牛去散步讀后感(篇1)

《帶著蝸牛去散步》是一本溫暖感人的小說。作者以細(xì)膩的筆觸展示了人與動物之間的深情厚意，讓讀者體味到生命的珍貴與愈合的力量。故事的主人公是一個年輕的男子，他與一只受傷的蝸牛建立了一段不可思議的友誼，在彼此的相伴中經(jīng)歷了成長和治愈。

這個男子叫杰克，他是一個生活在都市中的普通人。某天，他在回家的路上發(fā)現(xiàn)了一只受傷的蝸牛。它被踩在地面上，殼破裂，艱難地爬行。杰克心生憐憫，決定撿起它并帶回家。yjS21.COm

杰克為這只蝸牛取名為小悠，并細(xì)心地對它進(jìn)行治療和照顧。他精心為小悠準(zhǔn)備了舒適的居所，為它建造了一個小巧的蝸牛庇護(hù)所。每天，杰克都會花費(fèi)大量的時(shí)間陪伴小悠，給它講故事、唱歌，甚至和它進(jìn)行心靈的交流。小悠漸漸地變得開朗、活潑，并與杰克建立起一種深厚的情感紐帶。

杰克和小悠的生活漸漸被周圍的人們所注意到。他們開始懷疑杰克的理智和道德判斷，認(rèn)為他與眾不同。但杰克并不理會這些指指點(diǎn)點(diǎn)，他相信小悠給了他一種溫暖和幸福，他愿意為這份純真的感情和友誼付出一切。

隨著時(shí)間的推移，杰克越發(fā)意識到小悠的身體狀況不容樂觀。他帶著小悠去看獸醫(yī)，希望能有一個奇跡出現(xiàn)，讓小悠康復(fù)。醫(yī)生告訴他小悠的傷勢已經(jīng)過于嚴(yán)重，無法挽回。這個消息讓杰克心如刀絞，他感到自己的精神世界開始崩塌。

就在小悠即將離開的時(shí)候，奇跡出現(xiàn)了。當(dāng)杰克將小悠放在花園里，面對即將到來的離別，小悠的殼開始愈合，身體逐漸恢復(fù)了活力。杰克驚訝地發(fā)現(xiàn)，這只蝸牛用它微小的力量掙扎著不愿離去，它與杰克的情感紐帶遠(yuǎn)比普通人所能理解的更加深厚。

這個奇跡改變了杰克的一生。他明白了生命中的奇跡并不僅僅存在于外部世界，更存在于每一個生命的內(nèi)心。小悠用其微小的身軀和努力向杰克傳遞了一種堅(jiān)韌不拔的精神，一種生命的意志，鼓勵他面對困難和挑戰(zhàn)時(shí)勇往直前。

杰克和小悠一起帶給了很多人力量。他們的故事被媒體報(bào)道，更多的人開始對待生命充滿敬意和溫情。有人因?yàn)檫@個故事而把養(yǎng)各種動物當(dāng)作自己的事業(yè)，有人因?yàn)檫@個故事情感觸動而尋找自己的奇跡。

《帶著蝸牛去散步》從一個小小的蝸牛開始，展現(xiàn)了生命的寶貴和奇跡。它教會我們用心去感受周圍的一切，用愛去治愈自己和他人的傷痛。它告訴我們，在這個喧囂而疏離的世界中，溫暖的友誼和真摯的情感是我們不可或缺的力量。

帶著蝸牛去散步，我們尋找的不僅是放松和休閑，更是對生命的敬畏和感悟。每一次踏出家門，我們都能通過與自然相處，傾聽生命的聲音，感受生命的力量，并將這份感動和溫暖傳遞給更多的人。

《帶著蝸牛去散步》是一本值得我們反思和珍藏的小說。它讓我們重新思考生活的意義和我們與自然和動物的關(guān)系。面對困境和挑戰(zhàn)，我們要像小悠那樣堅(jiān)持不懈，散發(fā)出生命的光芒。帶著蝸牛去散步吧，讓我們一起發(fā)現(xiàn)生活中的奇跡。

帶著蝸牛去散步讀后感(篇2)

作為一只蝸牛，我曾經(jīng)以為自己注定無法領(lǐng)略世界的美麗和多樣性。當(dāng)我讀完了《帶著蝸牛去散步》后，我領(lǐng)悟到了生活中的每一個細(xì)節(jié)都蘊(yùn)含著無限的可能性和價(jià)值。這本書由法國作家塞巴斯蒂安·梅爾希埃所寫，通過對一個手無寸鐵的人和一只脆弱的蝸牛之間的友誼的描寫，展現(xiàn)了生命的堅(jiān)韌和感悟力。

故事的主人公是一個身患重病的中年男子Louise。他被世界拋棄了，但他意外地在蔬菜市場上找到了一只蝸牛，并決定將其帶回家，給它一個安全的居所。蝸牛雖然小巧，但卻和Louise建立了一種奇特的聯(lián)系。在蝸牛的陪伴下，Louise重新找回了希望，開始重新審視生活的真諦。蝸牛變得渴望冒險(xiǎn)，也變得有趣起來。

這本書不僅是一部溫情動人的故事，更是對人與自然之間的聯(lián)系的一種探索。通常人們很容易忽視身邊的自然事物，但這本書卻以一只蝸牛為主角，深刻地告訴我們，每一個微小的生命都是值得珍惜的。人和蝸牛之間建立的友誼給我?guī)砹藛l(fā)，讓我更加細(xì)致地觀察周圍的環(huán)境和生命。

塞巴斯蒂安·梅爾希埃以其獨(dú)特的筆觸展現(xiàn)了尋常人生中的美。他的描寫充滿了詩意，讓人不禁陶醉其中。在他的筆下，這只蝸牛擁有了一個與眾不同的靈魂，它們的冒險(xiǎn)似乎在向我訴說著什么。我仿佛能夠感受到蝸牛與大自然的默契和交流，它們彼此間傳遞著秘密和喜悅。

閱讀這本書的過程中，我開始走出自己的小小世界，去發(fā)現(xiàn)那些原本忽略的美好。每一個微觀的細(xì)節(jié)都被梅爾希埃渲染得栩栩如生，讓我仿佛置身其中。陶醉于蝸牛行走的痕跡和它們緩慢爬行的節(jié)奏，我發(fā)現(xiàn)自己對生活的熱愛和感激之情又加深了許多。

這本書也教會了我如何順應(yīng)生活中的變化。蝸牛的慢行步伐和對環(huán)境的適應(yīng)能力讓我反思自己的行為方式。它們以自己的方式漫游于世界，充分利用周圍資源，從容不迫地度過整個一生。蝸牛教會了我珍惜時(shí)間，不要總是急于求成，而是要學(xué)會欣賞每一個細(xì)微的瞬間。

《帶著蝸牛去散步》不僅僅是一本關(guān)于蝸牛的故事，更是對人生的啟示。它告訴了我，無論我們處境如何，都應(yīng)該學(xué)會珍惜生命中的每一個瞬間。我們不能急躁，更不能忽視自然和世界帶給我們的珍貴禮物。這本書讓我感悟到，生活的真諦就在于那些看似微不足道的平凡瞬間。

在讀完《帶著蝸牛去散步》后，對世界的觀察方式和生活態(tài)度都有了很大的改變。我開始關(guān)注那些被我忽略的細(xì)節(jié)，毫不留情地停下腳步和蝸牛一同欣賞大自然的美麗。這本書不僅僅是對蝸牛的贊頌，更是對生命的頌歌。它讓我明白，無論我們是否被世界所遺忘，我們都可以在任何時(shí)候找到屬于自己的快樂和自由。

帶著蝸牛去散步，是一種思考生活、重新審視自己的機(jī)會。這本書教會了我如何更加細(xì)致地觀察這個世界、如何以更平靜的心態(tài)面對人生中的困境，以及如何與自然界的每一個微小生命保持聯(lián)系。通過這本書，我明白了生命的珍貴價(jià)值，學(xué)會了慢下腳步，欣賞生活的美妙。我希望未來的每一天，都能帶著蝸牛一起散步，繼續(xù)體驗(yàn)生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

《帶著蝸牛去散步》這本書深刻地觸動了我的內(nèi)心世界，讓我重新找回了對生活的熱愛和感激，明白了生命中每一個微小細(xì)節(jié)的重要性。這本書不僅給予了我心靈的滿足，更激發(fā)了我對自然和生活的深入思考。我相信，只要我們愿意，即便帶著蝸牛去散步，也能領(lǐng)略到生活的無盡魅力和美好。

帶著蝸牛去散步讀后感(篇3)

在深秋的一個清晨，我?guī)е伵Ｈド⒉?。這是一件非常意外的事情，因?yàn)槠匠Ｎ腋静粫肫鹨獛纤?/p>

在它緩慢的步伐下，我和它走過了我們的小區(qū)、公園和大街。整個過程還算愉快，知道了很多它以及它的同類的奇妙之處。它很安靜，也算是整個旅程中最優(yōu)秀的步行伙伴。

散步之旅的最后一站是一個公園。公園是一個充滿著古老氣息的地方，有千年古樹，有荷塘，在這個城市的喧囂中顯得萬分安靜。我和蝸牛分別坐在了一塊露出水面的小島上，沉浸在靜謐的氛圍中。

剛才在路上我發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過露出岸邊的小草坪時(shí)，蝸牛忽然停了下來，四處觀望。我相信是因?yàn)槟抢镉性S多它自己類似的東西，比如擺在草坪上的一些枯葉。我嘗試著掀開枯葉，向它展示那一邊連接界面，卻發(fā)現(xiàn)它并不感興趣，甚至轉(zhuǎn)身走了。我要給它一點(diǎn)時(shí)間，讓它決定是否會興奮地再回到那個地方。最后，當(dāng)我轉(zhuǎn)身的時(shí)候，它居然在草坪上找到一片葫蘆形狀的西瓜皮。這個場景感覺令人神往：它透過西瓜皮，找到了一個屬于自己的獨(dú)特世界。

這個場景讓我深思。在我看來，有時(shí)候我們發(fā)現(xiàn)自己追求的目標(biāo)和周圍的環(huán)境并不一致。需要謹(jǐn)慎而審慎地分辨，才能確定自己的方向，避免因迷失方向而走到錯誤的地方。

蝸牛并不算聰明，但是在它巖石般穩(wěn)定的性格下，真正會注意到一些比人類會注意的東西。育有一只蝸牛并不是什么容易的事情，但是，跟隨它的步伐去散步，卻是一件非常有趣的事情。這讓我想到了我們需要到更遠(yuǎn)的地方去探索。

散步路上，我和蝸牛碰到了很多人，他們看到我們交談的方式會覺得很稀奇。但是，我覺得多年來，我們一直在尋找跟自己不同的東西，以及探索任何不同的可能性，就像我跟蝸牛一起散步，這都是一些新鮮的可能性，需要我們?nèi)ゴ蜷_他們的胸懷和心境。

最后，我發(fā)現(xiàn)，每個人都有自己獨(dú)特的故事和需要去尋找的東西。這一場散步讓我感悟到了很多，包括思考自己的方向，在周圍尋找我們自己的世界，還有去探索那些同樣不存在于我們的世界的可能性。帶著蝸牛去散步，就像是一條蜿蜒的路，我們需要去提防那些崎嶇的坡和不同的風(fēng)景。無論如何，這個美好的旅程給了我們機(jī)會去觀察我們所生存的世界。

延伸閱讀

牽一只蝸牛去散步讀后感(實(shí)用12篇)

作文是我們學(xué)習(xí)語文中必須把握的，借助寫作可以加快我們對文字的積累，寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對文字的把控能力，那么寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢？下面由小編幫大家編輯的《牽一只蝸牛去散步讀后感(實(shí)用12篇)》，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

牽一只蝸牛去散步讀后感 篇1

楊婷芳

第一次品讀《牽一只蝸牛去散步》這首詩，我就被其精煉的語言所深深吸引和感動，我仿佛聞到一股清新暖暖的愛的氣息；品嘗到一種無與倫比的幸福的味道；仿佛走進(jìn)了一個充滿寬容，善良，愛心和支持的美麗世界。讓從教二十多年的我心悅誠服，感慨萬千，感受頗深。

教育孩子不正像牽著蝸牛去散步嗎？在這個艱難跋涉的學(xué)習(xí)和成長的道路上，孩子要付出艱苦的努力，要經(jīng)受無數(shù)次的錯誤，挫折和失敗，才能一步步走向成功。教師應(yīng)當(dāng)認(rèn)真地去對待每一位孩子，對他們細(xì)心地呵護(hù)，孩子們就像可愛的小蝸牛一樣，是上帝送我們老師的最好的禮物！總以為是“我”在牽著蝸牛在散步，其實(shí)是上帝讓蝸牛牽著“我”在散步，有時(shí)候我們走的太快了，在這個競爭激烈的社會里，不僅我們自己走的快了些，似乎讓我們的寶貝們也走的快了，現(xiàn)在才感悟到，其實(shí)教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。雖然也有被孩子的淘氣氣的崩潰和失去耐心的時(shí)候，這時(shí)我們往往會對孩子發(fā)脾氣，訓(xùn)斥，失去理智。然而，孩子卻在他成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中向我們展示了很多的美和樂趣，只是我們的腳步太快，快的忘記了欣賞，反而是我們失去了很多無法挽回的東西。我們應(yīng)給孩子一點(diǎn)時(shí)間，也是給自己一點(diǎn)時(shí)間，在這時(shí)間里我相信成就的不止孩子還有我們自己。

孩子是上帝送給我最珍貴的禮物，上帝的本意是希望我在陪伴孩子成長的道路上能夠有機(jī)會去重溫孩提時(shí)的純真，從今天起我要做個幸福的人，送給我牽著的那只小蝸牛一個童話童年，我相信有一天我所擔(dān)憂的問題都會落花流水，幸福將一直陪伴他到老。

牽一只蝸牛去散步讀后感 篇2

前兩天，看到一位朋友發(fā)在朋友圈里的一句話：“陪著蝸牛去散步?！蔽彝蝗幌肫鹨郧白x過的臺灣作家張文亮寫的一首散文詩《牽一只蝸牛去散步》，想到這段時(shí)間急躁的心態(tài)，我決定再次拜讀這首充滿寬容、善良、愛心和支持的散文詩。

詩中這樣描述蝸牛：“它已經(jīng)在盡力的爬了，為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)？我催他、吼他，蝸牛用抱歉的眼光看看我，仿佛說，人家已經(jīng)盡力了嘛。我拉他、扯他，甚至想踢他。蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬……”

我頓悟：牽著蝸牛去散步，這不正是我現(xiàn)在的工作嗎？詩中的蝸牛，就是我現(xiàn)在所教的這些孩子們。我嫌他們學(xué)的太慢，嫌他們調(diào)皮搗蛋，我催他們、吼他們，甚至有想踢他們。但有什么用呢？這只會讓我更惱火，而享受不到一點(diǎn)陪伴他們成長的樂趣。我生氣的時(shí)候也會讓孩子們像蝸牛一樣受了傷、流著汗、淌著淚。想到這，這群天真無邪的孩子怎能不讓人心疼呢？作為一名教師，我應(yīng)該尊重孩子的成長規(guī)律，允許孩子犯錯誤，我及時(shí)幫他們改正就是了。我要聽聽孩子們心里的聲音，認(rèn)真觀察每個孩子的特征，用最適合他們的方法去教他們，而不是一味的由著自己的性子來。其實(shí)，孩子在他們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中向我展示了很多的美好和樂趣，只是我的腳步太快，快的忘記了欣賞，我應(yīng)該給孩子們一點(diǎn)時(shí)間，讓他們慢慢成長。

牽一只蝸牛去散步，讓自己慢下來，讓課堂慢下來，認(rèn)真的陪著我的小蝸牛們慢慢成長，去感悟前所未有的美好，不急功近利，只靜待花開。

牽一只蝸牛去散步讀后感 篇3

《牽一只蝸牛去散步》有感

城關(guān)小學(xué)李紅

閑暇之余，我讀了一首詩歌《牽一只蝸牛去散步》，樸素的語言，卻蘊(yùn)含著教育哲理，頗耐人尋味。

詩其中的一節(jié)是：

上帝給我一個任務(wù)，叫我牽一只蝸牛去散步。

我不能走太快，蝸牛已經(jīng)盡力爬，為何每次總是那么一點(diǎn)點(diǎn)？

我催它，我唬它，我責(zé)備它，蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說：“人家已經(jīng)盡力了嘛！”

我拉它，我扯它，甚至想踢它，蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，往前爬…

真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步？

是啊，“真奇怪，為什么上帝叫我牽一只蝸牛去散步”呢？深有同感的我眼前立刻浮現(xiàn)出了好幾只“小蝸?！薄覀儼嗟膶W(xué)困生。想當(dāng)初面對他們時(shí)，我苦惱過，迷茫過。為了幫他們提高成績，我絞盡腦汁，想盡辦法，但他們似乎總在和我作對，每次考試總不理想。于是，我真的生氣了，我厲聲訓(xùn)斥他們，我罰他們抄寫作業(yè)。自私的我總是站在自己的角度去要求他們，甚至是苛求他們，卻從未走進(jìn)他們的內(nèi)心，聆聽他們的心聲。這群“小蝸?！?的心里其實(shí)早已受了傷，但在老師的鞭策下，他們只能流著汗，喘著氣，往前“爬”…

詩的另一小節(jié)是：

咦？我聞到花香，原來這邊還有個花園，我感到微風(fēng)，原來夜里的微風(fēng)這么溫柔。

慢著！我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。

我看到滿天的星斗多亮麗！

咦？我以前怎么沒有這般細(xì)膩的體會？

我忽然想起來了，莫非我錯了？

是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。讀著詩句，心靈觸動的我眼前立刻浮現(xiàn)出了另一番景象：生日時(shí)，“小蝸?！彼臀乙皇?；教師節(jié)，“小蝸?！彼臀乙恢ЧP；平安夜，“小蝸?！苯o我發(fā)短信，祝我一生平安??這些悅耳的“鳥叫蟲鳴”，這些亮麗的“星斗”，竟是這些“小蝸牛”送給我的。在朝夕相處的日子里，我慢慢地發(fā)現(xiàn)他們原來是那么的善良，那么的可愛，雖然他們的成績不好，但他們那顆純真的心足以感動每個人。是啊，教育學(xué)生就像牽著一只蝸牛在散步，雖然也有被氣瘋和失去耐心的時(shí)候，然而，這些孩子卻在不知不覺中向我們展示著生命中最初最美好的一面。作為教師的我們應(yīng)放慢腳步，俯下身子去傾聽孩子內(nèi)心最美的聲音。

牽一只蝸牛去散步讀后感 篇4

《牽一只蝸牛去散步》是臺灣作家張文亮寫的一首散文詩。這首充滿哲理性和溫暖力量的詩，我讀過不止一次，每次讀，都會不由自主的想起自己的所作所為，每次都為自己的行為感到羞愧萬分。

作為一個4歲孩子的母親，我無疑給你樹立了一個消極的榜樣。每天最重要的兩件事就是督促孩子早上起床上幼兒園，晚上督促孩子早睡，保證第二天能趕上幼兒園的校車。每天從早上六點(diǎn)半開始，催起床、催穿衣、催刷牙洗臉，走在等校車的路上，總是不耐煩的催孩子走快點(diǎn)；下午放學(xué)接到孩子，又開始催著趕緊吃晚飯，快點(diǎn)寫作業(yè)、催著早點(diǎn)洗漱、睡覺。

每次催促，孩子都是極不情愿，有時(shí)稍有抵觸，自己就會失去耐心，由哄騙到說教再到嚴(yán)厲訓(xùn)斥，各種威逼利誘都不湊效時(shí)，也會朝小屁股上狠狠來一巴掌，結(jié)果更糟，孩子“哇”的哭了，我聽著心里更煩，失去理智時(shí)便會用手去捂孩子的嘴，開始拿警察、壞人甚至妖怪來恐嚇……

每當(dāng)回想自己的種種錯誤行徑，總是既后悔又無可奈何！我深知這樣做對孩子的成長沒有一點(diǎn)好處，自己的內(nèi)心也很自責(zé)，但是作為一個有著繁重工作的人，在沒人幫忙帶孩子的情況下，又能如何？每天都想著早早把孩子送上校車，自己趕緊投入一天繁忙的工作，晚上又急著催孩子入睡，自己好安安靜靜的寫教案、批作業(yè)、批改作文、周記等或干其他的工作任務(wù)。

教育專家說的很好：“教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。和孩子一起走過他孩提時(shí)代和青春歲月，雖然也有被氣瘋和失去耐心的時(shí)候，然而，孩子卻在不知不覺中向我們展示了生命中最初最美好的一面。

孩子的眼光是率真的，孩子的視角是獨(dú)特的，家長又何妨放慢腳步，把自己主觀的想法放在一邊，陪著孩子靜靜體味生活的滋味，傾聽孩子內(nèi)心聲音在俗世的回響，給自己留一點(diǎn)時(shí)間，從沒完沒了的生活里探出頭，這其中成就的，何止是孩子?！?/p>

但是“說著容易做著難”，我如何有充足的時(shí)間來放慢自己的腳步去耐心的等待孩子這只小蝸牛呢？

牽一只蝸牛去散步讀后感 篇5

《牽一只蝸牛去散步》的作者是張文亮，該書收錄了牽一只蝸牛去散步、毛毛蟲教我去上課、那一夜蟑螂教我怎么讀書等15篇小故事。

《牽一只蝸牛去散步》讀后感（一）《牽一只蝸牛去散步》這是作家張文亮寫的一首散文試。老師相信你能做到。

《牽一只蝸牛去散步》讀后感（二）讀了張文亮博士的《牽一只蝸牛去散步》，內(nèi)心不由被作者傳達(dá)的思想所震撼。我拉他，我拉他，我甚至想踢他，蝸牛受傷了，他出汗，氣喘吁吁，匍匐前進(jìn)。

《牽一只蝸牛去散步》讀后感（三）兒子——八年前你如約地來到了我的身邊，給了我做媽媽的權(quán)利，我驕傲。我成為一個母親，瞬間感覺身上的擔(dān)子重了許多，看著身邊的這個小人，從此以后你將是我的全部。

當(dāng)有一天我看到了《牽一只蝸牛去散步》這首詩，不由自主地被里面精湛的語言深深吸引并為之感動。因?yàn)槲沂且粋€脾氣特別不好，又性子特別急的媽媽。這篇文章讓我聞到一股愛的氣息。

牽著一只蝸牛散步，大家都知道蝸牛背著重重的殼，那是一步一步往前爬，而你牽著它散步，必須放慢腳步，跟著它的節(jié)奏慢慢地去欣賞沿途的風(fēng)景。你會發(fā)現(xiàn)原來慢下來，看到的是另一種美。

就如同我領(lǐng)著身邊的這個小朋友，拉著他的小手，低頭看著他，慢慢的走著。品味獨(dú)特的幸福滋味，仿佛走進(jìn)一個寬容、善良、愛心的美好世界。

我們教育孩子不正像牽著蝸牛去散步嗎？在這漫長而艱辛的學(xué)習(xí)道路上，孩子們必須努力學(xué)習(xí)，經(jīng)歷無數(shù)的錯誤、挫折和失敗，才能一步步取得成功。而我們的家長不僅可以盲目責(zé)怪孩子，更應(yīng)該配合老師認(rèn)真對待每一個孩子。

他們畢竟只有

七、八歲的年紀(jì)，有一顆美好的童心，你不能總是用你的思想來硬生生的駕馭孩子，而應(yīng)該對他們細(xì)心地呵護(hù)。孩子們就像可愛的小蝸牛一樣，他有自己的獨(dú)立思維，因?yàn)樗€小所以做事情不會像你一樣快，別總催他“你不會快點(diǎn)嗎？你能不能抓緊時(shí)間？

你到底怎么回事？……”。

不要總是用責(zé)備的口吻，因?yàn)槟銦o緣無故地大喊大叫，孩子們可能會覺得特別而莫名其妙。因?yàn)樗麄円呀?jīng)盡了最大的努力，但是他的步伐太小，他的思想不會像你那么成熟。請你給他們足夠的時(shí)間，去思考，去完成。

因?yàn)樗麄兙褪且恢恍⌒〉奈伵＃傄詾槭恰拔摇痹跔恐伵Ｔ谏⒉?，其?shí)是上帝讓蝸牛在牽著“我”在散步，是孩子們讓我們重新認(rèn)識了什么是天真無邪，什么是真正的沒有利益下的真誠的語言和笑容。他的一句“媽媽，我愛你……”真的是發(fā)自他小小內(nèi)心最真摯的表達(dá)，“寶貝，媽媽也愛你，一生一世……”。

也許有時(shí)候我們走得太快了。在這個競爭激烈的社會里，我們不僅自己跑得更快，而且我們的孩子似乎也在無形中跑得更快?，F(xiàn)在回想起來，我覺得很慚愧，意識到其實(shí)，教育孩子就像帶蝸牛散步。你需要放慢腳步，帶著孩子走進(jìn)他的世界。

雖然也有失去耐心的時(shí)候的大吼大叫。不過，孩子的心是極其純潔的，他們可能會在睡后忘記。第二天，他仍然向我們展示了他成長過程中的許多美好事物和樂趣。

但我們的腳步太快，以至于忘記了欣賞和贊美。對不起寶貝，媽媽會放慢自己的腳步，多陪你，牽著你的手陪你長大

寶貝，你是上帝給我母親最珍貴的禮物。我知道上帝的旨意是希望我能有機(jī)會重溫與你一起成長的童年的純真。從今天起，我要更加努力地做一個好母親，繼續(xù)放慢腳步，放慢腳步，放慢腳步，平靜下來，傾聽你的想法，聽從你的意見。牽著你的手，帶你進(jìn)入一個屬于你的童話童年。

寶貝，你是我媽媽的小蝸牛。我媽媽愛你我們是大手拉小手的，一直開心地走下去，謝謝你的陪伴，我陪你長大，你陪我變老，好嗎？

牽一只蝸牛去散步讀后感 篇6

《牽一只蝸牛去散步》讀后感

在這篇中，作者這樣寫道：“上帝給我一個任務(wù)，叫我牽著一只蝸牛去散步。我不能走得太快，蝸牛已經(jīng)盡力在爬，每次總是挪那么一點(diǎn)點(diǎn)。我催它，我唬它，我責(zé)備它。蝸牛用抱歉的眼光看著我，仿佛說：‘人家已經(jīng)盡了全力嘛?！依?，我扯它，我甚至想踢它。蝸牛受了傷，它流著汗，喘著氣，繼續(xù)往前爬。真奇怪，為什么上帝叫我牽著一只蝸牛去散步？上帝啊，為什么？一片安靜，無人應(yīng)答。好吧，松手吧，反正上帝不管了，我還管什么，任蝸牛往前爬。我在后面生悶氣。咦？我聞到花香，原來這邊有個花園。我感到微風(fēng)吹來，原來夜里的風(fēng)這樣溫柔。慢著，我聽到鳥聲，我聽到蟲鳴，我看到滿天的星斗多閃亮。咦，以前怎么沒有如此體會？我忽然想起來，莫非是我弄錯了？原來上帝叫蝸牛牽我去散步??”

這篇讓我想了許多。

蝸牛是誰？是我的孩子。原來，這篇，是作者借這樣的一個寓言告訴身為家長的父母們：把腳步放緩，和孩子的節(jié)奏同步吧。再忙，也不要疏忽了孩子的存在。再忙，也要抽出時(shí)間，和孩子一起數(shù)星星，看日出。再忙，也要抽時(shí)間陪孩子玩耍。因?yàn)槌砷L路上，孩子離不開父母的引導(dǎo)。

這篇，讓我的心變得無比柔軟。讓我溫情地想起我的兒子，讓我的內(nèi)心深處涌出深深的內(nèi)疚與自責(zé)。

真的，因?yàn)槊β担液镁脹]有和兒子一起散步，數(shù)星星，聊天，做游戲了。為求生存，我白天在職場打拼，竭盡全力。晚上還要做家務(wù)，檢查孩子的功，真的很累。所以，每當(dāng)兒子想跟我聊天時(shí)，我都以太忙、太累為由推托過去。

這篇，讓我深刻地意識到，人生于世，錢是賺不完的。而孩子的心理需求，想與父母交流思想的強(qiáng)烈愿望，卻是不容忽視的。

由于整天忙自己的事情，我忽略了人生最美的風(fēng)景——和兒子共處的快樂。我親愛的“蝸?！保弸寢?！

從此以后，下班后的時(shí)光，我全部交給了兒子。聽孩子在飯桌上講學(xué)校的趣聞，我會心微笑。兒子上發(fā)言積極，獲得老師的表揚(yáng)，我鼓掌激勵。兒子考了滿分，我獎勵他一個熱烈的擁抱。兒子拿著獎狀回家，我會端端正正地將它貼在客廳中央的墻上，欣喜不已??

從此以后，每天晚上，陪兒子聊天半小時(shí)，讓兒子心情無比舒暢。海闊天空，無所不談。兒子的理想，經(jīng)常變換。今天想當(dāng)科學(xué)家，明天又想當(dāng)探險(xiǎn)家，后天又想當(dāng)音樂家??兒子五彩斑斕的夢想，讓我看到了他光輝燦爛的未來。

從此以后，愛上了星光下的漫步，嗅到久違的花的芬芳。夏夜，那一聲聲蟬鳴，讓心靈歸于寧靜。

牽一只蝸牛去散步讀后感 篇7

楊婷芳第一次品讀《牽一只蝸牛去散步》這首詩，我就被其精煉的語言所深深吸引和感動，我仿佛聞到一股清新暖暖的愛的氣息；品嘗到一種無與倫比的幸福的味道；仿佛走進(jìn)了一個充滿寬容，善良，愛心和支持的美麗世界。讓從教二十多年的我心悅誠服，感慨萬千，感受頗深。

教育孩子不正像牽著蝸牛去散步嗎？在這漫長而艱辛的學(xué)習(xí)道路上，孩子們必須努力學(xué)習(xí)，經(jīng)歷無數(shù)的錯誤、挫折和失敗，才能一步步取得成功。老師應(yīng)該認(rèn)真對待每一個孩子，好好照顧他們。孩子們就像可愛的小蝸牛，是上帝給我們老師最好的禮物！

總以為是“我”在牽著蝸牛在散步，其實(shí)是上帝讓蝸牛牽著“我”在散步，有時(shí)候我們走的太快了，在這個競爭激烈的社會里，不僅我們自己走的快了些，似乎讓我們的寶貝們也走的快了，現(xiàn)在才感悟到，其實(shí)教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步。雖然也有一些時(shí)候，孩子們的淘氣會崩潰，失去耐心，但在這個時(shí)候，我們常常對孩子們發(fā)脾氣，責(zé)罵，失去理智。然而，孩子在成長過程中給我們展示了很多美麗和樂趣，但我們的腳步太快，忘記了快速欣賞，反而是去了很多無法彌補(bǔ)的東西。

我們應(yīng)給孩子一點(diǎn)時(shí)間，也是給自己一點(diǎn)時(shí)間，在這時(shí)間里我相信成就的不止孩子還有我們自己。

孩子是上帝送給我最珍貴的禮物，上帝的本意是希望我在陪伴孩子成長的道路上能夠有機(jī)會去重溫孩提時(shí)的純真，從今天起我要做個幸福的人，送給我牽著的那只小蝸牛一個童話童年，我相信有一天我所擔(dān)憂的問題都會落花流水，幸福將一直陪伴他到老。?

牽一只蝸牛去散步讀后感 篇8

兒子八年前你如約地來到了我的身邊，給了我做媽媽的權(quán)利，我驕傲。我成為一個母親，瞬間感覺身上的擔(dān)子重了許多，看著身邊的這個小人，從此以后你將是我的全部。

當(dāng)有一天我看到了《牽一只蝸牛去散步》這首詩,不由自主地被里面精湛的語言深深吸引并為之感動。因?yàn)槲沂且粋€脾氣特別不好，又性子特別急的媽媽。這篇文章讓我仿佛聞到一股暖暖的愛的氣息。牽著一只蝸牛散步，大家都知道蝸牛背著重重的殼，那是一步一步往前爬，而你牽著它散步，必須放慢腳步，跟著它的節(jié)奏慢慢地去欣賞沿途的風(fēng)景。你會發(fā)現(xiàn)原來慢下來，看到的是更一種不一樣的美。

就如同我領(lǐng)著身邊的這個小朋友，拉著他的小手，低頭看著他，慢慢的走著。細(xì)細(xì)品嘗到一種無與倫比的幸福味道，仿佛走進(jìn)了一個充滿寬容、善良、愛心的美麗世界。

我們教育孩子不正像牽著蝸牛去散步嗎?在這個艱難跋涉的學(xué)習(xí)和成長的道路上，孩子要付出艱苦的努力，要經(jīng)受無數(shù)次的錯誤、挫折和失敗，才能一步步走向成功。而我們家長不能只會一味地責(zé)怪孩子，更多的應(yīng)該配合老師認(rèn)真地去對待每一位寶貝。他們畢竟只有七、八歲的年紀(jì)，有一顆美好的童心，你不能總是用你的思想來硬生生的駕馭孩子，而應(yīng)該對他們細(xì)心地呵護(hù)。孩子們就像可愛的小蝸牛一樣，他有自己的獨(dú)立思維，因?yàn)樗€小所以做事情不會像你一樣快，別總催他你不會快點(diǎn)嗎?你能不能抓緊時(shí)間?你到底怎么回事?

不要總是用這種責(zé)怪的口氣，因?yàn)槟銦o緣無故的大吼大叫，寶貝們也許會感覺特別的莫名其妙。因?yàn)樗麄円呀?jīng)非常盡力在做，只是他的步伐就是那么小，他的思想不會像你那般成熟。請你給他們足夠的時(shí)間，去思考，去完成。因?yàn)樗麄兙褪且恢恍⌒〉奈伵?，總以為是我在牽著蝸牛在散步，其?shí)是上帝讓蝸牛在牽著我在散步，是孩子們讓我們重新認(rèn)識了什么是天真無邪，什么是真正的沒有利益下的真誠的語言和笑容。他的一句媽媽，我愛你真的是發(fā)自他小小內(nèi)心最真摯的表達(dá)，寶貝，媽媽也愛你，一生一世

也許有時(shí)候是我們走得太快了，在這個競爭激烈的社會里,不僅我們自己走得快了些,似乎無形中也讓我們的寶貝們也走得快了。現(xiàn)在回頭想想，自己非常慚愧，才感悟到,其實(shí)教育孩子就像牽著一只蝸牛在散步，你要放慢自己的腳步，和孩子一起走進(jìn)他的世界。

雖然也有失去耐心的時(shí)候的大吼大叫。然而，孩子的內(nèi)心是無比純凈的，他們可能睡一覺就忘記了。第二天依舊在他成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中向我們展示了很多的美好和樂趣。只是我們的腳步走得太快，快到已經(jīng)忘記了欣賞,忘記了贊美。對不起寶貝，媽媽還要放慢自己的腳步，多陪你，牽著你的手陪著你慢慢長大

寶貝你是上帝送給媽媽最珍貴的禮物,我知道上帝的本意是希望我在陪伴你成長的道路上，也能夠有機(jī)會去重溫我孩提時(shí)的純真。從今天起我要更加努力做個好媽媽，繼續(xù)放慢我的腳步，再慢一些，再慢一些，再慢一些，靜下心來多聆聽你的想法，多遵循你的意見。牽著你的手，帶你走進(jìn)一個屬于你的童話童年。

寶貝你就是媽媽的小蝸牛，媽媽愛你我們大手拉小手，一直快樂的幸福地走下去，謝謝你的陪伴，我陪你長大，你陪我變老，好嗎?

牽一只蝸牛去散步讀后感 篇9

最近看了《牽著一只蝸牛去散步》一文，感觸很深，讓我重新審視了我的工作，文章寫的是這樣一個故事：上帝交給我一任務(wù)，讓我?guī)е恢晃伵Ｈド⒉?，可我卻嫌他爬的慢，催他，唬他，責(zé)備他。放棄他，任他往前爬，忽然，我聞到了花香，聽到了鳥叫，體會到了這些以前沒有的東西，我恍然大悟，原來，是上帝叫蝸牛帶著我去散步。

其實(shí)在這篇文章里，最引我注意的是那只蝸牛。那只蝸牛真的很可憐，已經(jīng)盡力了卻還被責(zé)備、被訓(xùn)斥。我覺得班里有些孩子像極了那只“小蝸?！?，無論他怎么努力，怎么用功，只要沒有達(dá)到老師和家長的要求，得到的總是責(zé)罵。

隨著社會的飛速發(fā)展，家長都希望自己的孩子成龍成鳳，讓孩子學(xué)這學(xué)那的，給了孩子太多的壓力。教師也嚴(yán)格地要求著孩子，把自己主觀的想法強(qiáng)加在孩子身上。為了幫他們提高成績，我們絞盡腦汁，想盡辦法，但他們似乎總在和我們作對：字跡潦草，作業(yè)拖拉，上課分心，下課沒影……于是，我真的生氣了，我厲聲訓(xùn)斥他們，我剝奪他們休息、玩耍的時(shí)間，我打電話向父母告狀。自私的我總是站在自己的角度去要求他們，甚至是苛求他們，卻從未走進(jìn)他們的內(nèi)心，聆聽他們的心聲。這群“小蝸?！钡男睦锲鋵?shí)早已受了傷，但在老師的鞭策下，他們只能流著汗，喘著氣，往前“爬”……

但是，我們有誰真正的去了解過學(xué)生的內(nèi)心，又有誰真正站在學(xué)生的角度上看問題，他們還只是一個什么都不會的孩子，還需要父母和老師的細(xì)心教導(dǎo)與呵護(hù)。而我不正是文中提到的那位牽蝸牛散步的人嗎？作為一名教師，我覺得嚴(yán)格的要求孩子是理所當(dāng)然的，所以在孩子犯錯的時(shí)候，事情沒有做好的時(shí)候，不會的時(shí)候，我會去責(zé)備他，我會心情急躁、焦慮和不耐煩，恨不得抱著、背著他，替他往前走。在這樣的心情驅(qū)使下，蒙蔽了自己的雙眼，急于求成，看不到孩子眼中的歉意，看不到孩子其實(shí)已經(jīng)很努力了，也看不到沿途美妙的風(fēng)景，最后，孩子受傷，自己疲憊，弄得“兩敗俱傷”。

詩的另一小節(jié)是：

咦？我聞到花香，原來這邊還有個花園，我感到微風(fēng)，原來夜里的微風(fēng)這么溫柔。慢著！我聽到鳥叫，我聽到蟲鳴。我看到滿天的星斗多亮麗！

咦？我以前怎么沒有這般細(xì)膩的體會？我忽然想起來了，莫非我錯了？是上帝叫一只蝸牛牽我去散步。

讀著詩句，心靈觸動的我眼前立刻浮現(xiàn)出了另一番景象：中午時(shí)，“小蝸?！彼臀乙活w葡萄，一瓣橘子；教師節(jié)，“小蝸?！彼臀乙恢ЧP；還有“小蝸?！睙嵝膸椭蠋?、同學(xué)的畫面……這些悅耳的“鳥叫蟲鳴”，這些亮麗的“星斗”，竟是這些“小蝸?！彼徒o我的。在朝夕相處的日子里，我慢慢地發(fā)現(xiàn)他們原來是那么的善良，那么的可愛，雖然他們的成績不好，但他們那顆純真的心足以感動每個人。

有人說：“幸福就像一只蝴蝶，在被人追求時(shí)總是無法捕捉到。如果你安靜下來，他可能棲息在你的身上”?，F(xiàn)在，我懂得了我應(yīng)該停下腳步，調(diào)整好自己的心態(tài)，把自己主觀的想法放到一邊，靜下心來傾聽孩子的聲音，慢慢掌握住孩子的自然成長規(guī)律，不慌不忙，因?yàn)椋系凵系劢唤o我一任務(wù)，讓我?guī)е恢晃伵Ｈド⒉健?/p>

牽一只蝸牛去散步讀后感 篇10

早上，看到一位老師在家長會上讀了《牽一只蝸牛去散步》，這是我也喜歡的一種方式，于是我去找這本書。

找到它后，我發(fā)現(xiàn)它更像是一首小詩。一些老師把這篇文章做成了一本圖畫書，里面有一些漂亮的**，讀起來有另一種味道。從詩歌閱讀和圖形閱讀的比較中，我們可以清楚地了解形式對內(nèi)容的影響。**閱讀是閱讀的一種發(fā)展趨勢，從傳統(tǒng)**的變化、微信和微博的發(fā)展、電腦和電視對兒童的影響等方面可以看出。

我們的語文會如何適應(yīng)這種變化呢？這是一個值得思考的話題。

這首小詩讓我想起了《失落的一角》，讓我想起了《教育是慢的藝術(shù)》。放眼現(xiàn)在國內(nèi)的小語教學(xué)研究，各種新的研究是層出不窮，面對這么多新的研究學(xué)派，有的老師是“亂花漸欲迷人眼”，有的老師是“一片冰心在玉壺”，從全局上看則是“萬紫千紅總是春”，一派繁榮興盛的樣子。我們一線教師可以怎么做？

一要兼聽則明，二要有所堅(jiān)持。懷著開放的心態(tài)去面對新的研究，在了解基礎(chǔ)之上，去研究這種新的研究價(jià)值在哪，有什么可以借鑒的，千萬不要用新的研究推翻舊的研究，對于個體來說，你的每一次學(xué)***一種積累。我國著名特級教師的教學(xué)風(fēng)格各不相同。不管是哪種風(fēng)格，都能給人帶來很好的享受。就像欣賞精神盛宴一樣，我們可以在他們的課堂上感受到他們都特的人格魅力。

[由整理]

我們的老師，不要因?yàn)樘嗟难芯慷テ届o。有些學(xué)生在你面前像蝸牛。為什么你在一些大師面前不是蝸牛？教學(xué)是一門交流的藝術(shù)，孔子提出來的”教學(xué)相長“原則，意味著孩子在教育過程中并非就是弱者的形象，他們身上也有美好的東西吸引著我們教師，促進(jìn)教師的發(fā)展。

牽一只蝸牛去散步讀后感 篇11

《牽著一只蝸牛去散步》讀書札記交流

在我讀了《我牽一只蝸牛去散步》的故事以后，給我感觸頗深，在主人牽蝸牛散步的過程中，“蝸牛”們已經(jīng)不堪重負(fù)，我們又何苦再要緊緊相逼。弄的“蝸?！眰兺纯嗖豢埃覀円哺巧硇木闫?。這讓我想到了一句話：“一沙一世界，一花一春天，每一朵鮮花都有開放的理由，每一個生命都有存在的價(jià)值”?？梢哉f，在我們的教育形式下，每天都在說的最多的減負(fù)減負(fù)?？墒瞧扔诮虒W(xué)現(xiàn)狀的壓力，希望孩子們學(xué)習(xí)成績每天都有進(jìn)步，卻何等能減負(fù)？而我們也忙的像個陀螺，每天都感覺時(shí)間不夠用。我們的學(xué)生就像那滿含生命的種子一樣埋在地里，他們極力地想尋找光明，他們怯生生吐出芽，伸出葉?？墒?，我們總是不停地催促：“快點(diǎn)，哎呀，再快點(diǎn)！”沒有等待的耐心，沒有等待的從容。沒有等他們的進(jìn)步，卻又牽著他們走向下一個目標(biāo)，多少生命在我們的催促中“夭折”了，多少“蝸牛”在我們的催促聲中放棄了。

教育本該是培養(yǎng)人，教育人、欣賞人的活動，可是，我們卻沒有時(shí)間和孩子輕松、快樂的交流，我們也沒有時(shí)間去享受和孩子們在一起的快樂，更沒有時(shí)間駐足欣賞孩子的每一點(diǎn)進(jìn)步，傾聽孩子們的心聲，在我當(dāng)班主任的時(shí)候，也是這樣匆匆而過。久而久之，我們變得越來越功利，心情也浮躁了，靜不下來，心態(tài)也難以平和下來，問問自己？是我們的孩子不可愛了嗎？還是我們看待孩子的目光和角度、心態(tài)不一樣了？其實(shí)轉(zhuǎn)念一想：孩子們?nèi)绻裁炊贾溃瑐€個是神童，我們老師也許早就下崗了，正因?yàn)樗麄冃枰獙W(xué)習(xí)知識，需要教師的耐心教導(dǎo)，需要依靠我們，才有我們的存在呀！其實(shí)，孩子們就是上帝派給我們的小蝸牛，如果換種輕松的心，陪孩子慢慢的成長，工作中即使在忙再累，也會樂在其中的，所以說，教育的路上，請讓我們放慢腳步吧，讓我們的“蝸牛”們能夠稍微輕松點(diǎn)。他們不僅需要知識、更需要陽光、空氣、風(fēng)雨以及美麗的花園。同時(shí)，也讓我們感謝上帝給我們派來的那些“蝸?！眰?，正因?yàn)橛辛怂麄儯覀円膊庞辛恕奥劵ㄏ?、聽鳥語蟲鳴、觀夜空星斗”的機(jī)會。

換種心態(tài)，開心面對和孩子們相處的每一天，這是為師之道，這些孩子們也像是綠色的植物，只有我們用耐心、愛心才能更好的澆灌他們，才能開出美麗的花朵，結(jié)果美味的果實(shí)。

牽一只蝸牛去散步讀后感 篇12

記得在一年級第二學(xué)期，在學(xué)習(xí)間隙，我總會給小蝸牛們講自己原創(chuàng)的小故事——《巧克力老師歷險(xiǎn)記》，小蝸牛們總是聽得津津有味，有時(shí)候下課了還有小蝸牛跑到身邊，向我詢問巧克力老師的新故事。牽著小蝸牛的手，和他們一起走進(jìn)童話世界，帶領(lǐng)孩子們放下浮躁的情緒，冷靜下來，靜靜地坐著聽故事，用孩子們愿意接受的方式讀一本書。

經(jīng)過一段時(shí)間的訓(xùn)練和鋪墊，當(dāng)我開始安排和班上的孩子們一起讀書時(shí)，我發(fā)現(xiàn)大部分的小蝸牛都這樣做了：他們拿著課外書，坐在關(guān)鍵位置，靜靜地看著書。整個教室一片寂靜。那股認(rèn)真勁兒，真像天使！

而我，也做好大家的榜樣，拿著心愛的書坐在教室最前面認(rèn)真地看著，用行動指導(dǎo)小蝸牛們的閱讀行為，漸漸的，那些剛開始還偷偷摸摸講話的小蝸牛，最終淹沒在全體蝸牛閱讀時(shí)的安靜里了。

小蝸牛們開始上路了！

二、牽著蝸牛慢慢走走入精神的殿堂

**我們的世界總是忙碌和浮躁的，但我們的孩子的世界不是這樣的。在閱讀指導(dǎo)中，我不想把**世界的喧囂帶給幼兒，去保護(hù)他們的安寧和安寧。

蘇霍姆林斯基曾經(jīng)說過，為孩子們選擇合適的課外閱讀材料是教育工作者的一項(xiàng)重要任務(wù)。一開始，是我的老蝸牛在平臺上向?qū)W生推薦優(yōu)秀圖書，教他們選出版社，告訴他們選書的原則。隨著小蝸牛閱讀能力的增長，當(dāng)我的閱讀能力趕不上他們時(shí)，他們開始互相推薦自己正在讀或曾經(jīng)讀過的好書。

授之以魚不如授之以漁，這不正是我們教育的目標(biāo)嗎？當(dāng)小蝸牛開始自己看書時(shí)，那本課外書就成了聯(lián)接心靈的絲帶，讓我們走得更緊了。

牽著蝸牛們，在時(shí)間的隧道里，慢——慢——走。

三、牽著蝸牛邊看風(fēng)景邊走邁向幸福人生

正如著名哲學(xué)家薩特說的：“閱讀是自由的夢”。小蝸牛在書園里編織著自己的夢想，帶著蝸牛散步，貪婪地呼吸著花香，感受著微風(fēng)，傾聽著鳥和昆蟲，看著星星

我們要把這些美好的記憶保存下來：小蝸牛們自己制作了富有特色的讀書摘記卡，他們說要把讀書體會留給以后看這本書的讀者；及時(shí)記下閱讀后的感想，做成班刊《小葉笛》和記載著豐富思想的《書蟲筆記》。小蝸牛一邊癡迷地看書，一邊慢慢地積累著閱讀后的收獲。他們逐漸認(rèn)識到積累的重要性。

只有保存過程才會更長，因?yàn)辄c(diǎn)點(diǎn)滴滴都是濃縮小蝸牛的讀物，閃爍著智慧，仿佛每一滴酒都是食物的精華。

在這里，我選取了周奕江寫的讀后感《童年回憶》中的部分內(nèi)容：

她曾經(jīng)學(xué)過如何咀嚼駱駝。她以一種簡單而純粹的風(fēng)格描述了她20世紀(jì)20年代在北京南部的童年經(jīng)歷。她就是林海音寫的《城南舊事》。

惠安會館的瘋女秀貞，飽受養(yǎng)父虐待的伙伴妞兒，為供弟弟上學(xué)而偷竊的無名青年，從小在凄風(fēng)苦雨中生長的蘭姨娘，朝夕相伴的奶娘宋媽和沉疴染身的慈父……涉世未深的小英子的思緒，久久縈繞在時(shí)光與命運(yùn)的變遷之中。夾竹桃零落滿地，她在靜默之中送別了自己的童年……

當(dāng)落葉慢慢脫落，秋天來臨了。這就會使我想到《城南舊事》，它多像那微微漂浮的秋風(fēng)，淡淡的文字，那樣柔美。《城南舊事》中滿含著懷舊的基調(diào)，包含的多層次的情緒色彩，以一種自然的、不著痕跡的手段精細(xì)地表現(xiàn)出來。

書中的一切都是那么井然有序，緩緩流水，緩緩駝隊(duì)，緩緩逝去的人群，緩緩逝去的歲月，風(fēng)景、物、人、物、情的完美結(jié)合就像一首樸實(shí)含蓄的詩。這部小說充滿了懷舊之情，就像一個純真的孩子，沒有任何焦慮和復(fù)雜。讀完這本書，一句話在我心里久久回味，看它從不著急，慢慢走，就會到；慢慢咀嚼，就會吃飽。

童年，記憶的開始，也是夢想的象征。它代表了人們在經(jīng)歷滄桑之后對純真時(shí)代的懷念。童年?。∈菈糁械恼?，是真中的夢，是回憶時(shí)含淚的微笑。

童年就像子彈的速度，所以請珍惜童年。

小蝸牛眼中的世界五彩繽紛?？少F的是，他們在閱讀中開始獨(dú)立思考。閱讀不再只是看，而是仔細(xì)品味和感受。

曾經(jīng)自豪地向小蝸牛們宣告自己閱書無數(shù)的老蝸牛，看著這群以書為樂的小蝸牛，實(shí)在不敢想象數(shù)年之后他們的閱讀量、積累量會達(dá)到怎樣的一種程度，但是我確信如果我不加快自己閱讀的腳步，總有一點(diǎn)會被這些曾經(jīng)牽著他們散步的小蝸牛們打敗，當(dāng)然，即使輸了，我也一定會輸?shù)煤荛_心的！

牽著小蝸牛們，邊看風(fēng)景邊散步，用閱讀推開世界的窗戶，看看世界的新奇、人間的冷暖；用思想和文字妝點(diǎn)心靈的家園，也讓自己變成別人眼中難忘的風(fēng)景。

最后，我用周杰倫《蝸牛》中的歌詞結(jié)束我的發(fā)言：

小蝸牛一步一步往上爬，

在最高點(diǎn)乘著葉片往前飛，

小小的天有大大的夢想，

重重的殼裹著輕輕地仰望

小蝸牛一步一步往上爬，

等待太陽靜靜地看著它的臉，小日子有大夢想，

總有一天小蝸牛會擁有屬于他們的一片天！

帶著父母去旅行讀后感

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫作文，文字的魅力是我們永遠(yuǎn)無法想象的，一篇情真意切的作文，才能與讀者共情。作文不是隨隨便便就就可以寫好的！下面是小編為大家整理的“帶著父母去旅行讀后感”，歡迎你的品鑒！

帶著父母去旅行讀后感(篇1)

在5.12**中經(jīng)歷過生離死別的場景后，我深知“子欲養(yǎng)趁親尚在”的重要，為感謝父母親養(yǎng)育之恩，我與妻子常帶著年邁的父母親出去旅游?？墒鞘艿轿覀児ぷ鲿r(shí)間的限制，我們只有在長假里才有機(jī)會出趟遠(yuǎn)門，往往在五

一、十一等長假期間又是全國人民出行的高峰期，吃、住、行、觀光、購物都不方便，看到父母跟著我們的旅行是一場“受苦受難”的跋涉，我們的心里反而添了更多的不安。一天，當(dāng)我重溫那首耳熟能詳?shù)母枨霸龠^二十年我們重相會 ，偉大的祖國該有多么美，天也新地也新，春光更明媚，城市鄉(xiāng)村處處增光輝?！弊屛疑钏?，再過二十年，我就要退休了，此時(shí)的父母年歲更高，行動就更不方便，那時(shí)我該怎樣帶著父母去旅行呢？

# 時(shí)光飛速，5月12號的清晨，我與父母親將要到四川省九寨溝去旅行。我駕駛著“旅行者7”號房車開始出發(fā)了，汽車在盤山公路中前行，我與愛妻都想知道從成都到九寨溝的沿途中又有哪些值得我們享受的風(fēng)景大餐呢？我把汽車操作系統(tǒng)調(diào)整為自動駕駛。這時(shí)，借助衛(wèi)星、車輛傳感器和計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)，汽車開始進(jìn)入自動駕駛狀態(tài)。我放開雙手和妻子進(jìn)入房車的功能廳討論旅行計(jì)劃。

# 我們的目的地是九寨溝，現(xiàn)在是5月，川西高原仍然寒意涼涼，我們想知道前往九寨溝的道路、天氣等相關(guān)情況，不到10秒的等待，車載的旅行助手系統(tǒng)就給我們提供了沿途相關(guān)的氣象信息、建議路線、停車場、物質(zhì)補(bǔ)充地點(diǎn)以及相關(guān)旅店、商店等信息，還在小提示框里，旅行助手順便把同期到九寨溝旅行的朋友提供出來，到時(shí)候我們可以進(jìn)行車載系統(tǒng)實(shí)時(shí)互聯(lián)！#父母親正在廚房籌備早餐。當(dāng)母親準(zhǔn)備收拾餐桌的時(shí)候，電視屏幕打開，我把此次的旅行計(jì)劃信息按照類別一一羅列出來，母親說她與父親想順道去爬爬江油市的竇團(tuán)山，在山頂看看川西北平原金黃的油菜花，在云巖寺里拜佛祈福，我在計(jì)算機(jī)中輸入竇團(tuán)山，竇團(tuán)山3d地理模型展現(xiàn)在我們面前,“哇~，真是一片奇特的地貌！

”父親自言自語的說道。# 紅色安全警報(bào)響起，**顯示前方可能有塌方，旅行車的自動駕駛系統(tǒng)停止工作，車輛停止前進(jìn)，與此同時(shí)車載防災(zāi)系統(tǒng)啟動，**吧開始講解預(yù)防塌方的急救方法，我正要取出隨車攜帶的安全急救物品分給大家，警報(bào)又解除，虛驚一場。#我繼續(xù)駕駛“旅行者7”號房車前行。

“旅行者7”號房車是目前最新型的水路兩兩棲太陽能動力房車，此車在必要時(shí)還可以成為一架飛行器讓你脫離險(xiǎn)境，車上提供了4到8人旅行中需要吃的、穿的、用的物品和住的地方，利用傳感器感應(yīng)和衛(wèi)星導(dǎo)航，應(yīng)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)管理的高級旅行工具，主力動力是太陽能。是設(shè)備齊全、具有現(xiàn)代化裝備的旅行“家”。#沒有九寨溝，母親和妻子商量買什么紀(jì)念品。我妻子按下遙控器，餐桌對面墻上的屏幕切換到購物導(dǎo)航。

“你們好！我叫央金。很高興為您服務(wù)。這次我需要買什么？”# “我們需要選一些高原用的旅行用品和具有民族特色的紀(jì)念品“愛妻說道。

“您如果能告訴我具體的喜好，用途，我給您做出更為具體的選購建議嗯，我選這件藏袍的吧，我年輕的時(shí)候愛跳藏族的鍋莊，也不知道是否合身”母親說，妻子連忙用遙控器轉(zhuǎn)換，在數(shù)據(jù)庫里提出母親的虛擬形象，進(jìn)行模擬試穿?！皨寢屇愕奶摂M形象穿上它很合身呢，而且藍(lán)色的那件更好看?！薄?。

# “好的，等你們付款后，我們的發(fā)貨系統(tǒng)會自動配送，下午你們到九寨溝就可以收到物品了。”央金體貼地說。#“那就刷我的信用卡吧。

” 妻子在**旁的“支付”按鈕上，伸出了食指，通過指紋認(rèn)證后，電視上彈出了交易確認(rèn)的信息單……,搞定！# 車要翻過雪寶頂，氣候寒冷，海拔較高，車載健康體統(tǒng)提示：該讓我那患有高血壓病的母親吃藥了，同時(shí)檢測到房車?yán)锟諝庵卸趸紳舛绕?，車載空氣清新體統(tǒng)已經(jīng)啟動，將增加房車?yán)锏难鯕鉂舛?，請不要人工開窗換氣，以免冷空氣飛入，傷害老人們的身體健康，考慮老人們想去看看雪寶頂?shù)母⒔搭^，請務(wù)必帶上氧氣袋和暖手寶，時(shí)間不要超過30分鐘。

為了安全起見，我讓成都的劉教授通過實(shí)時(shí)網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程為父母做了一次體檢，看看父母的健康狀況是否能讓我下車到涪江源頭看看。#由于沿途觀光的耽擱和老人的承受能力，我的速度相當(dāng)慢。我們在晚上7點(diǎn)到達(dá)九寨溝關(guān)口，房車根據(jù)網(wǎng)上預(yù)約提前停在了自駕營地水域2區(qū)。我領(lǐng)著母親去取藏袍，在預(yù)約的取件地點(diǎn)，我在取件機(jī)上進(jìn)行指紋確認(rèn)后，輸入取件密碼，包裝好的包裹就從機(jī)器里吐出，藏袍很美，母親眼中流露出幸福的淚花。

大約20年前，作為一名醫(yī)務(wù)工作者，母親與**災(zāi)區(qū)的藏族醫(yī)務(wù)人員一起救治傷員，與當(dāng)?shù)夭刈逋Y(jié)下了深厚的友誼。# “家里”，愛妻已經(jīng)做好晚飯，父親在收看四川新聞，正在播出紀(jì)念5.12**20年感恩行的活動。

一家人圍坐在一起享用香噴噴的飯菜。這似乎不像是旅行，倒像是平時(shí)與父母在家里生活一般，可這正是我們在旅行，我們已經(jīng)開著旅行者7號離家千里之外了。

日前看到一本名為《帶著父母去旅行》的書，真是讓我感動不已。這本書的作者是兩個60多歲的兄弟，王凱和王瑞。他們二人在2011年時(shí)雙雙被評選為“中國十大孝子”這本書用大量的事實(shí)記錄了他們弟兄二人為了實(shí)現(xiàn)父親的遺愿，滿足母親的夢想，（母親因?yàn)闀炣?，無法乘坐任何交通工具）自制了一輛人力板車，他們?yōu)檫@輛板車命名為：

“感恩號”人力房車。他們從老家黑龍江出發(fā)，帶著年過八旬的母親周游中國。兩兄弟外出517天，步行近5萬英里。

踏破了近40雙鞋子，跨越了1000多個城鎮(zhèn)。什么樣的力量能支撐兄弟倆完成這樣一段艱難的旅程？

原來，當(dāng)他們的父親還活著的時(shí)候，他不小心看到了孝子王一民從全國各地拉著老母親的旅游新聞報(bào)道。當(dāng)時(shí)，老人不忍對此事表示羨慕。兒子馬上說，只要二老愿意做別人能做的事，我們也一定能做到！誰知天氣變幻莫測，老父親在短時(shí)間內(nèi)不幸病逝。

父親的離世，讓兄弟二人深深地自責(zé)和內(nèi)疚。這更加堅(jiān)定了一定要帶上母親走去旅游的決心。

這就是故事的緣因?？此铺唵?，卻蘊(yùn)含著兒子對父母的深情和孝道。

這中間發(fā)生的許多感人的片段可以通過讀這本書去細(xì)細(xì)品味，在這里只想用編者的幾句話來作為這篇文章的結(jié)尾，寫給所有父母還健在的朋友：“如果你身在他鄉(xiāng)，每年春節(jié)回家一次，平均一天陪父母3個小時(shí)，一年只能陪父母21個小時(shí)。如果你的父母現(xiàn)在只有55歲，想象一下他們可以活到85歲。在接下來的30年里，你在他們身邊的時(shí)間只有630小時(shí)，也就是說，26天，不到一個月。

（還不要說那些現(xiàn)在已經(jīng)是高齡的父母）。如果這個春節(jié)你打算去旅游，那么帶上父母吧，父母需要陪伴，旅行就是最好的陪伴”。

路上的風(fēng)景，再美再迷人，也達(dá)不到一路和父母在一起的溫暖。

當(dāng)我從書架上看到《帶著父母去旅行》這個書名后，目光立即被吸引住了。我以為這是一本簡單的旅游書，但當(dāng)我翻閱內(nèi)容介紹時(shí)，發(fā)現(xiàn)這是一部東北孝子夫婦拉著母親走遍全國的旅游紀(jì)錄片。其實(shí)，“感恩號”的事件幾年前我就關(guān)注過，沒想到這對年過六旬的兄弟還在繼續(xù)著感恩的旅行，并且從起初孝敬自己的母親到現(xiàn)在將中華孝道精神滲透到千家萬戶，帶著其他家庭的父母去旅行，我毫不猶豫地將此書買了下來，花了整整一下午的時(shí)間，將這本書讀完了。

毫不夸張地說，在閱讀的過程中，我讀了好幾節(jié)酸溜溜的。不是每個人都能實(shí)現(xiàn)兄弟倆走過的旅程和真正的孝道。尤其當(dāng)我看到他們拉著“感恩號”翻越南嶺山脈的時(shí)候，深深震撼了我的心，難以想象他們當(dāng)時(shí)是如何克服艱難險(xiǎn)阻，最終到達(dá)山腳下的，我想，這不是一般人能夠做到的，是需要多么大的勇氣和毅力?。‘?dāng)我合上這本書時(shí)，腦海中浮現(xiàn)出一些畫面，這不僅讓我感動，也讓我感到羞愧。

感動的是，王凱、王銳兄弟兩人這份偉大的孝心，慚愧的是自己對父母所做的還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

這本書不僅讓我有強(qiáng)烈的記錄感，而且還有一個非常獨(dú)特的地方就是有大量的**和微信**。這一點(diǎn)讓我感到很驚喜。**融合在一起，讓我對“感恩號”事件的全過程更加了解了，當(dāng)我打開手機(jī)掃描書上的微信***時(shí)，一片片新聞報(bào)道、一段段感人**映入眼簾，真的是一種全新的閱讀體驗(yàn)。

由于工作原因，我們常年遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，出門在外，有時(shí)甚至一年才能回家看望父母一次。小時(shí)候，我們和父母撒嬌，父母把最好的教育、最好的生活、最好的關(guān)愛獻(xiàn)給了我們，而當(dāng)他們青春不再，白發(fā)增生的時(shí)候，我們卻不能陪在他們身邊。也許，一通**、一封書信、一次**，都能讓他們高興許久。

年邁的父母需要我們，需要我們貼心的問候和陪伴，再多的金錢，再大的房子，都不能讓父母感到真正的溫暖，唯有在一起相伴生活才是最好的盡孝方式。

看了王凱、王銳兄弟《帶著父母去旅行》一書后，我心潮澎湃，路上的風(fēng)景，再美再迷人，也達(dá)不到一路和父母在一起的溫暖。突然間，我也非常想用這對孝子的方式，拉著自己的父母去看看外面的世界，讓勞累了一生的他們身心能夠得到放松，讓他們在旅途中，享受這天倫之樂。還等什么呢？

馬上出發(fā)吧，給父母一次與眾不同的旅行！

對父母來說，孩子應(yīng)該怎么做才是最大的孝順呢？按照字面意思來看，孝順孝順，順著才是最好的孝敬方式吧！古語云：

父母在，不遠(yuǎn)游?？墒钱?dāng)一輩子含辛茹苦的父母垂垂老矣時(shí)，帶著他們走四方，也許是聽到父母笑聲的最好方式了。

捫心自問，你有多久沒有陪伴父母了？在你跟朋友、同事和妻兒相處的時(shí)間中，能不能擠出幾分鐘，耐心聽完母親的嘮叨？能不能擠出幾分鐘，陪著老父親拈動久違的棋子，讓親情在棋來棋往中溫暖整個寒冬？

瞬間，你我他的臉都紅了吧。我們是有多忙，忙到都沒有時(shí)間陪養(yǎng)育自己長大的父母說幾句體己話兒了呢？

工作忙不是借口，離家遠(yuǎn)更不是借口。對父母來說，子女的陪伴就是生命中最美的禮物，而旅行就是最最美的陪伴。當(dāng)你意識到這一點(diǎn)時(shí)，一切還為時(shí)不晚。

來吧，跟上王凱、王銳用人力車?yán)夏赣H賞遍周邊美景的步伐，牽著父母青筋突出、**松弛的手，跟年邁到力不從心的父母分享旅行路上的點(diǎn)滴親情，一起指點(diǎn)最美的江山，分享心靈的愉悅和幸福吧。

兒孫繞膝，是父母該享的天倫之樂，而王凱、王銳兄弟倆卻讓老母親在旅途中盡享別樣的天倫之樂。這種“孝”，重心又重行，感天動地。正如2011年“中國十大孝子”頒獎晚會上，閆肅老師的頒獎詞中所說：

“一個母親，兩個兒子，37雙磨破的鞋，跨越1000多個城市，517天走過3.7萬里……”一連串的數(shù)字，足以證明《帶著父母去旅行——“感恩號”在路上》孝行天下、情傳萬家的震撼之處。

掩卷深思，更多的是心靈的震撼與敬仰。在我們心安理得享受父母給予的源源不斷的愛與親情時(shí)，烏鴉尚且反哺，羊羔尚且跪乳，我們卻從不曾認(rèn)真地去想一想“回報(bào)”二字。王凱、王銳兄弟用一種天底下最質(zhì)樸、無華的反哺之愛，詮釋了“孝順”二字的深刻內(nèi)涵。

這種反哺之愛，質(zhì)樸如泥土，重于泰山，散發(fā)出中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的馨香與魅力。不是什么驚天動地的大壯舉，卻感動和震撼了越來越多的人，一起跟隨王凱、王銳兄弟帶著父母去旅行。這正如陽光，溫暖和滋潤了天下所有父母的心田，讓他們的辛勞付出得到相應(yīng)的尊重和回報(bào)。

帶著父母去旅行讀后感(篇2)

感恩永遠(yuǎn)在路上

我讀過很多書，那些書都為我?guī)砹嗽S多美好的回憶與感動，唯獨(dú)這一本《帶著父母去旅行》讓我感受到了平凡人所做的不平凡的事，讓我一直心懷感恩……

這本書講的是兩個兒子未能完成父親的遺愿，在母親一句話下他們毫不猶豫的以“人力推車”不讓母親再留下一次遺憾，也不讓自己再留下第二次遺憾。當(dāng)我合上這本書時(shí)早已淚流滿面，我為這兩個兒子的孝心而感動，帶著母親去游遍祖國的青山綠水聽起來十分容易，可是當(dāng)你定下心來想你就會發(fā)現(xiàn)這是一件十分艱難的事，你需要顧慮的事情很多，首先你要把一切放下，穩(wěn)定的工作、養(yǎng)家糊口的錢、還有說服親朋好友讓他們放心，加上出發(fā)時(shí)未知的困難，春秋冬夏嚴(yán)寒酷，你要應(yīng)對好一切準(zhǔn)備，只要一想你就會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足。

可是兩個兒子都義無反顧毫不畏懼的踏上了征途，他們一路走來，磨壞了多少鞋？跨越了多少個城市？走了多少天？多少萬里路？為什么他們?nèi)匀荒軋?jiān)持下來？那是因?yàn)橐粋€“孝”字讓他們點(diǎn)燃心中的愛，讓他們知道父母年邁了，時(shí)日不多，要珍惜眼前這份，趁他們還健在時(shí)走遍天涯海角，也不枉此生。帶著這一份信念，他們努力前行著……

想一想他們?yōu)槟赣H磨破腳，流盡了汗做了那么多事，和我們相比我們還嫌父母煩嗎？還能比較嗎?有些人到了中年仍要父母服侍他們，他們不但沒有一絲愧疚還認(rèn)為這是理所當(dāng)然的，百行孝為先，你們?yōu)楦改父冻隽硕嗌?？他們?yōu)楦改父冻隽硕嗌?？你們連陪父母聊天都覺得累，可是他們拉著車陪著母親走遍了小半個中國反而感到幸福能讓母親開心，你們有資格喊苦喊累嗎？

在我身邊，包括我自己都有過對父母不敬，明明知道這是不可取的卻偏偏這樣做，大都是父母擔(dān)心我們，反復(fù)叮囑我們，又或是想讓我們陪陪他們，他們做錯了什么？為什么要那么不耐煩？他們的大半輩子都在照顧你們，小時(shí)候你們不懂的事他們一遍又一遍的教你們，教你們識字、畫，有說過不耐煩嗎？只說一句孝順誰不會？但真正做到的又有幾個人？都用工作很忙當(dāng)借口，若是你有心早就做了。

中國是一個文明古國，百行孝為先，孝行通萬物。有孝心的人知道幸福。孝心是每個子女的義務(wù)責(zé)任。

帶著父母去旅行讀后感(篇3)

最近，我?guī)е业母改溉チ艘淮坞y以忘懷的旅行。在這次旅行中，我不僅享受到了美景和美食，還更加深刻地理解了親情的可貴。這次旅行不僅豐富了我們的心靈，也給了我們難忘的回憶。

我們選擇了一個風(fēng)景如畫的海濱城市作為目的地。剛到達(dá)時(shí)，我們被那里的蔚藍(lán)海岸和金色沙灘所吸引。海風(fēng)拂過臉龐，令人心曠神怡。我們沿著海岸線散步，享受著海浪拍打在腳下的感覺。這時(shí)，我看著父母手牽手走在前面，不禁感到無比欣慰。

我們還參觀了一座歷史悠久的古老城堡。走進(jìn)城堡，仿佛穿越了時(shí)空，回到了過去。城堡內(nèi)的展覽和講解使我們對歷史產(chǎn)生了更深的興趣。在這里，我看著父親仔細(xì)地閱讀每一塊展示板上的文字，而母親則拿著相機(jī)記錄下一幕幕美麗的瞬間。這個時(shí)刻，我意識到，父母不僅是我的照顧者，也是我人生旅途中的引路人。

在旅游的過程中，我們還品嘗了當(dāng)?shù)氐奶厣朗?。這是一種獨(dú)特而美味的體驗(yàn)，也是一次增進(jìn)親子情感的機(jī)會。我們一起嘗試當(dāng)?shù)氐暮ｕr盛宴，一起品味當(dāng)?shù)氐奶厣〕?。每一頓飯，我們都聚在一起，欣賞著每個人的笑容和開心的談話。這些美食不僅滿足了我們的味蕾，更拉近了我們之間的距離。

除了美景和美食，這次旅行還有許多有意義的活動。我們參加了一次當(dāng)?shù)氐奈幕囆g(shù)展覽，觀看了一場精彩絕倫的音樂會。我們沉浸在藝術(shù)的世界中，共同領(lǐng)略到了人類創(chuàng)造力的無窮魅力。這些文化活動不僅豐富了我們的見識，還讓我們更加珍惜和尊重彼此的興趣與喜好。

這次旅行結(jié)束后，我不禁感慨萬分。帶著父母去旅行是一次珍貴的經(jīng)歷，讓我們更加親近，更加了解彼此。我明白了，無論在生活中還是旅途中，父母的存在是一種無盡的寶藏，我們應(yīng)該珍惜并感激他們。通過這次旅行，我萌生了一個念頭，以后要多陪伴他們，和他們一起創(chuàng)造更多美好的回憶。

這次旅行對我而言，不僅是一次自然風(fēng)光之行，更是一次感悟親情的歷程。我意識到，親情之于人生，就如同對于旅行的意義——它們都是我們心靈的寄托。在未來的旅途中，我會更加珍惜和愛護(hù)我的父母，將更多的美好時(shí)光留給他們。

帶著父母去旅行，不僅是為了放松和享受，更是一次增進(jìn)親子情感的機(jī)會。通過旅行，可以加深我們之間的了解和關(guān)系。我相信，帶著父母去旅行會給我們帶來無盡的收獲和快樂。在回家的路上，我看著窗外的風(fēng)景，心中充滿滿足和感激。我決心，無論將來去哪里旅行，都要陪伴父母，和他們一起創(chuàng)造更多美好的回憶。

帶著父母去旅行的經(jīng)歷將成為我一生中最珍貴的回憶之一。這次旅行不僅豐富了我的人生閱歷，也讓我更懂得親情的可貴。這次旅行激發(fā)了我更多的想法和動力，要更加珍惜和愛護(hù)我的父母。無論未來會發(fā)生什么，我相信，我們的家庭將會因?yàn)檫@次旅行而變得更加團(tuán)結(jié)和溫暖。

帶著父母去旅行讀后感(篇4)

感恩永遠(yuǎn)在路上

我讀過很多書，那些書都為我?guī)砹嗽S多美好的回憶與感動，唯獨(dú)這一本《帶著父母去旅行》讓我感受到了平凡人所做的不平凡的事，讓我一直心懷感恩……

這本書講的是兩個兒子未能完成父親的遺愿，在母親一句話下他們毫不猶豫的以“人力推車”不讓母親再留下一次遺憾，也不讓自己再留下第二次遺憾。當(dāng)我合上這本書時(shí)早已淚流滿面，我為這兩個兒子的孝心而感動，帶著母親去游遍祖國的青山綠水聽起來十分容易，可是當(dāng)你定下心來想你就會發(fā)現(xiàn)這是一件十分艱難的事，你需要顧慮的事情很多，首先你要把一切放下，穩(wěn)定的工作、養(yǎng)家糊口的錢、還有說服親朋好友讓他們放心，加上出發(fā)時(shí)未知的困難，春秋冬夏嚴(yán)寒酷，你要應(yīng)對好一切準(zhǔn)備，只要一想你就會發(fā)現(xiàn)心有余而力不足。

可是兩個兒子都義無反顧毫不畏懼的踏上了征途，他們一路走來，磨壞了多少鞋？跨越了多少個城市？走了多少天？

多少萬里路？為什么他們?nèi)匀荒軋?jiān)持下來？那是因?yàn)橐粋€“孝”字讓他們點(diǎn)燃心中的愛，讓他們知道父母年邁了，時(shí)日不多，要珍惜眼前這份，趁他們還健在時(shí)走遍天涯海角，也不枉此生。

帶著這一份信念，他們努力前行著……

想想他們?yōu)閶寢尩哪_和汗水付出了多少。與我們相比，我們還恨我們的父母嗎？你能比較一下嗎？有些人到了中年還需要父母為他們服務(wù)。他們不僅不感到內(nèi)疚，而且認(rèn)為這是理所當(dāng)然的。當(dāng)100行孝道排在第一位時(shí)，你為父母付出了多少？

他們?yōu)楦改父冻隽硕嗌伲磕銈冞B陪父母聊天都覺得累，可是他們拉著車陪著母親走遍了小半個中國反而感到幸福能讓母親開心，你們有資格喊苦喊累嗎？

在我身邊，包括我自己都有過對父母不敬，明明知道這是不可取的卻偏偏這樣做，大都是父母擔(dān)心我們，反復(fù)叮囑我們，又或是想讓我們陪陪他們，他們做錯了什么？為什么要那么不耐煩？他們的大半輩子都在照顧你們，小時(shí)候你們不懂的事他們一遍又一遍的教你們，教你們識字、畫，有說過不耐煩嗎？

只說一句孝順誰不會？但真正做到的又有幾個人？都用工作很忙當(dāng)借口，若是你有心早就做了。

中國是一個文明古國，孝道是第一位的，孝道連接萬物。有孝心的人知道幸福。孝心是每個子女的義務(wù)責(zé)任。

散步讀后感系列13篇

小編為大家整理的“散步讀后感”或許能幫助您解決一些疑惑。在讀書上，重要的是書的品質(zhì)與所引起的思索的程度，讀完作品，你不僅會為作者的思緒而感動。最好我們可以用讀后感文章的方式，將閱讀中的體驗(yàn)記錄成文。如果您對某個領(lǐng)域感到困惑可以依據(jù)本文提供的參考信息尋求答案！

散步讀后感(篇1)

我看了《和爸爸一起散步》這一本書，看到一個小朋友他爸爸很愛他，只有星期天他爸爸才能帶他去旅游，他們穿過小屋和樹林走到了石巖下，小朋友絆倒了，就說：“爸爸，等等我?！彼职志头鏊卟粍恿?，爸爸就背著他，他說：“爸爸，是不是我太重了?！彼职终f：“是的，親愛的?！?/p>

他長大了經(jīng)常和女友一起回家，他女友不和他交朋友了，他就一個人回家看爸爸媽媽，爸爸媽媽都老了，他爸爸問他：“你還想陪陪我么，親愛的？”他說：“當(dāng)然?！彼秃桶职忠黄鹕下啡ネ?，他爸爸一點(diǎn)兒力氣也沒有了，他就說：“我來背您吧?！彼麄兙鸵黄鹱谑瘞r上看太陽。

我看了這個故事非常感動，他爸爸非常愛他，他長大了也愛爸爸媽媽，我感覺他做的非常好。等我爸爸媽媽老了的時(shí)候，我也象他那樣照顧爸爸媽媽。

散步讀后感(篇2)

《散步》確實(shí)是一“媽媽我迷路了，我自己能回家”。

那一刻，我感到萬分緊張過后的虛脫，無言地體會著巨大危機(jī)過后生活的美好，感謝上蒼給了我將會陪伴我走完一生的妻子和孩子的平安與幸福，滿眼的萬家燈火又變得是那樣的溫馨和明亮。

散步讀后感

持續(xù)了一早上的大雨終于停歇了，空氣中彌漫著陣陣的雨霧遲卻遲沒有散開，而是帶著濕氣，沁著絲絲的涼意舒爽著雨后的小城，憋悶在家中透過窗子一直在望雨的我突然產(chǎn)生了出去走走的想法，帶上一把雨傘跟媽媽打了下招呼，出了門，向著曠野中走去。

我的家住在小城的東頭，走稍許，附近就有一處空曠處，盡管許多地方都已經(jīng)納入了開發(fā)規(guī)劃，卻由于尚未正式的開發(fā)，所以也就殘存下了這一塊僅有的綠地，農(nóng)田，鄉(xiāng)間小道在這里依然可見，有這樣一處安靜的散步所在，這對于一向喜歡在大自然中追尋感覺的我來說，不能不說是一種幸事。

夏末秋初，農(nóng)田里的玉米已經(jīng)一人多高了。再過一個月左右，就要進(jìn)入收獲期了。雨水沖刷過的玉米葉子一片一片地枯萎。原本筆直的稻草也順風(fēng)傾斜，無精打采地彎著腰。其實(shí)也不僅僅是這玉米，就連著泥濘小道上偶然出現(xiàn)的一株株大樹，也難以幸免，在這樣的一場大風(fēng)雨之后，霜打了茄子般萎靡著。

梁實(shí)秋的散文《散步》中言道，散步不需要伴侶，東望西望沒人管，快步慢步由你說，這不但是種自由，而且只有在這種時(shí)候才特別容易領(lǐng)略到“前不見古人，后不見來者”那種“分段苦”的味道。初讀時(shí)并無多大的認(rèn)同感，甚至不懂得什么是這種“分段苦”，而現(xiàn)在獨(dú)處在這相似的情境中，心中卻有些明了，方才發(fā)現(xiàn)，這不就是“天覆地載，孑然一身”的寫照嗎？

隨心所欲，順其自然，雖說是種安慰，卻與無畏處透著淡定無為的心境。

已經(jīng)到了路得盡頭，雨霧逐漸開始散去，頭頂上的大烏云也飄走了，天空也會放晴。

也就是在剎那間，一處光亮透過了層層的迷霧射到了地上，泛著奪目的黃色光芒，大地通亮了許多，太陽出來了，地上的影子被拉的好長，我被轉(zhuǎn)了身趁著暑氣還未升騰起來開始往回走。

散步讀后感

今天，老師給我們講了課文《散步》。文章講述了一個春天一家人在田里散步的故事。

祖父母和孫子孫女三代人一起散步，這是很平常的事。但這是最常見的一幕，卻蘊(yùn)含著濃濃的親情。我認(rèn)真地讀著這篇課文，讀著讀著，我被“一家人”之間那些感人的小細(xì)節(jié)，所深深地感動，那充滿愛意的一幕幕仿佛出現(xiàn)在我的眼前。

本文中的兒子和兒媳對母親很孝順，母親非常愛自己的兒孫。()盡管年邁的母親知道小路有些地方很難走，但是她還是按照孫兒的意愿選擇了走小路。細(xì)細(xì)看來，文中最能打動我的人是那位年邁的“母親”，在家庭里她擔(dān)任著“母親”和“奶奶”雙重的角色。

年邁的“母親”對兒子很“順從”，是因?yàn)樗荏w諒自己的孩子，不愿意給孩子找麻煩。善良的“奶奶”雖然自己年歲大了喜歡走平路，但她卻因?yàn)閻圩约旱膶O兒，不想讓年幼的孫子不愉快，也不想讓兒子為難，更不想因?yàn)榉奖阕约憾屓胰藪吲d，最后還是選擇了顧全大局的方法?！澳赣H”看似很平常的行為舉止，卻體現(xiàn)了她崇高的母愛。

文中簡單的故事情節(jié)，讓人感覺到了濃濃的愛意，更加彰顯了“愛”和“德”的傳承。

文章的最后一段是最扣人心弦的。年青的兒子背著年邁的母親，年輕的媽媽背著年幼的兒子，我讀著讀著，眼前仿佛看到了那一幕其樂融融、充滿愛意的畫面。這祖孫三代一家人幸福和睦的生活景象，不正是我們中華民族“尊老愛幼”傳統(tǒng)美德的真實(shí)寫照嗎？

散步讀后感(篇3)

今天我認(rèn)真閱讀了莫懷戚的散步，感受頗深。其實(shí)莫懷戚的散步，說的是一件家庭中非常小的小事，就是一家三代人散步——兒子背母親，母親背兒子等細(xì)節(jié)，但是通過他的描述，我們能感受到一家三口的濃濃親情，非常溫馨和美好，讓人回味無窮。

讀了莫懷戚的散步，我一直在想一個問題?，F(xiàn)在生活條件好了，孩子的教育成了一個最大的問題。尤其是很多富二代，可以說是傳統(tǒng)文化缺失，家庭教育沒有到位造成了很多社會問題。這個，父母是有很大的責(zé)任的。那為人父母的，該怎樣在日常生活中用正確的人生觀、價(jià)值觀，正確的言行教育引導(dǎo)孩子？莫懷戚的散步給了我們一個完美的答案。其中莫懷戚的描述的陪母親、攜妻子散步，從猶豫該走大路還是小路到?jīng)Q定背起母親走大路等，無不表現(xiàn)出對年長母親的關(guān)愛呵護(hù)，以及對幼小兒子的教育和引導(dǎo)。

另一個，我們還可以看出做子女的很重要，肩負(fù)著家庭和諧的重任?，F(xiàn)在物質(zhì)條件雖然好了，但是人情卻更為淡漠了。有的子女和同事朋友跑的比父母要勤。人間親情還是否有存在的必要？莫懷戚的散步告訴我們，尊老愛幼作為中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)一直延續(xù)下去。父母其實(shí)不需要你為他們做很多，哪怕是春天里的一次散步，也能讓他們感受到子女的孝順。

而父母是孩子最好的導(dǎo)師。莫懷戚的散步中主人公給孩子言傳身教，做了一個很好的榜樣。俗話說：“百善孝為先”。我相信，主人公的孩子長大后，也會如他孝順父母一樣來孝順?biāo)?。而我們每個人只有都做到了家庭的和諧才能最終實(shí)現(xiàn)社會的和諧。世界也才會變成美好的人間。

散步讀后感(篇4)

本書是盧梭在垂暮之年在《懺悔錄》和《對話錄》這兩次為自己辯護(hù)的失敗后及孔迪親王的病逝后讓他接受命運(yùn)的安排且不再做任何徒勞的努力。他把最后一次的時(shí)間花在了自我研究和與心靈的親切對話上。

作為本人對本書的認(rèn)識，首先就是真誠，真誠在他寫的書是為了自己，為使他逝去的歲月復(fù)活而寫；真誠在他寫的作品不加任何修飾，擺脫了繁文祿節(jié)的縛束；真誠在他寫的都是家庭和個人的事而別無其他。其次是悲，悲他在寫本作品時(shí)孑然一身，沒有親鄰；悲他的懷才不遇，不被世人接受與認(rèn)可；悲他的一生不幸與自古文人多寂寞。最后就是憤，憤一些組織恣意篡改事實(shí)**盧梭；憤以陶穆瓦夫人為代表的個人試圖通過犧牲盧梭來達(dá)到自己的利益；憤世俗對盧梭無情的攻擊與**。

我萬萬沒有想到會有這么一種命運(yùn)在等著盧梭，或許當(dāng)這災(zāi)難降臨時(shí)他自己也未料到自己竟會落到如此地步。誠然，任何有點(diǎn)同情心的人都會為他感到難過。在此期間我認(rèn)為他做錯了事，因?yàn)樗隽思ち覓暝菕暝郊ち?，束縛就越緊；越做那些抗?fàn)?，只會讓他的?nèi)心更加騷動；讓他從夢到醒，從死到生都不明自己生在何處，從而得不到一刻安寧，這不就達(dá)到那些**者的目的嗎？

我很高興盧梭最終決定服從天意，不再與命運(yùn)抗?fàn)?。為何欣喜？因?yàn)槲矣X得聽天由命后，他內(nèi)心所受的痛苦反而會得到補(bǔ)償；因?yàn)槟切?*他的人使出的手段無所不用其極，已經(jīng)不能使**力度加大了，已經(jīng)不能讓盧梭心生恐懼了；因?yàn)槿怏w上的折磨沒有使他更加痛苦，反而在精神上得到消遣以及心靈上得到豁免。

我欣喜他這種永久解脫的態(tài)度！

我們生活中也有經(jīng)驗(yàn)，等待苦難逼遭受苦難要痛苦百倍；盧梭面對那些**者的手段淡然置之，久而久之苦難就沒法復(fù)蘇了，惶恐不寧的心情就一去不復(fù)返了，他的內(nèi)心恢復(fù)了平靜。我覺得那些**的手段已經(jīng)到了極致，不能再升級了！盧梭這一步棋實(shí)在走得妙極了！

他的心靈在厄運(yùn)中得到了進(jìn)化。

我覺盧梭這種最愛與別人交往的人卻被人驅(qū)逐，這是何等的痛苦與悲哀 ，孓然一身度過風(fēng)燭殘年又更顯凄慘！公眾對他的態(tài)度受到**者一次次的影響都一致認(rèn)為他是惡棍，一個凡夫俗子竟落得如此下場，怎不讓人惋惜？漸漸地，雖然住在地球上的他，好似在其他星球，跟旁邊事物沒有任何瓜葛，周圍的事物是曾相識，但只是一種痛苦的回憶。

臨死前，他的奇思妙想占有了一席之地，他想怎么寫就怎么寫，不加任何修飾，最終形成了他的沉思之果《一個孤獨(dú)的散步者的夢》。他讓我們對他有了更公正的理解，也許這就是他今天想看到的。以上就是我對《一個孤獨(dú)的散步者的夢》的見解。

作者：簡桂萍

散步讀后感(篇5)

今天，我沒事干，便出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。忽然，我發(fā)現(xiàn)腳下有一群“小東西”，仔細(xì)一看，原來是小螞蟻。好久沒有在外這樣散步了，螞蟻都有了。

現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)好久沒出來了，我看見了天邊雪白的云，蔚藍(lán)的天，涼爽的微風(fēng)，以及周圍美麗的景色。爬山虎綠了，頭上也有了很多的鳥兒。許多昆蟲都醒了，樹也早開過花兒了。不知不覺已過了好久。

有點(diǎn)羨慕螞蟻。雖然它們的壽命非常短，并且它們也在忙碌，但似乎它比我幸福，它可以無時(shí)不刻享受春光明媚，我只能每天被作業(yè)“轟炸”著。我讀過一篇名叫《牽蝸牛散步》的文章，這篇文章講述的是上帝讓老麥克牽一只蝸牛去散步。后來，麥克才領(lǐng)悟到上帝的良苦用心。

這篇文章的最后一句話使我印象深刻，“人生不能一味匆匆趕路，那會使你錯過很多東西”可我卻真的可以領(lǐng)悟這句話嗎？

“可能以后，我不會有時(shí)間來這樣散步了吧！”

我望著天空，萬里無云。

散步讀后感(篇6)

所以一切美的光是來自心靈的源泉，沒有心靈的折射是無所謂美的。所以說一片自然風(fēng)景是一個心靈的境界。意境是情與景的結(jié)晶品。

因此，中國藝術(shù)家并不滿足于單純客觀的機(jī)械造型，而是始終在反映對象的高尚人格風(fēng)格。寧靜的沉思和生命的飛躍構(gòu)成了藝術(shù)的二元性。于是，中國藝術(shù)意境的創(chuàng)成，即須得屈原的纏綿悱惻，又須得莊子的超曠空靈。

纏綿悱惻，才能一往情深，深入萬物的核心，所謂“得其環(huán)中”。超曠空靈，才能為鏡中花，水中月，羚羊掛角，無跡可尋，所謂“超以象外”。色是空，空是色，色與空沒有區(qū)別，空與色沒有區(qū)別。

這不僅是唐代的詩境，也是宋元時(shí)期的畫境?！耙宰饭廛b影之筆，寫通天盡人之懷”，這兩句話表出了中國藝術(shù)的最后理想和最高成就。唐宋詩詞、宋元畫都是一樣的。

中國最偉大的藝術(shù)作品的境界，根植于一種活躍、感人、有節(jié)奏的心靈。

作者用他以貫的觀點(diǎn)來引導(dǎo)我們欣賞中國的詩歌、繪畫和**，尤其是書法。中國人哀樂的情感能在書法里表現(xiàn)出來，像在詩歌、**里那樣。其他民族還沒有達(dá)到這種情況。

作者認(rèn)為，寫西方美術(shù)史，往往拿西方各時(shí)代建筑風(fēng)格的變化來貫串，中國建筑風(fēng)格的變遷不大，不能用來區(qū)別各時(shí)代繪畫雕塑風(fēng)格的變遷。而書法卻自殷代以來，風(fēng)格的變遷很顯著，可以代替建筑在西方美術(shù)史中的地位，憑借它來窺探各個時(shí)代藝術(shù)的特征。

例如，魏晉書法的代表人物是王羲之父子，這是魏晉人民樸素、神秘、超然的哲學(xué)美的體現(xiàn)。藝術(shù)的欣賞是為了形成藝術(shù)的人格，而魏晉人的人格美，正是中國藝術(shù)史區(qū)別于其他民族，顯出中國藝術(shù)精神的最精采、最動人的篇章。在這個時(shí)代之前，思想是固定的，藝術(shù)太簡單了。這一時(shí)期以后，思想以儒、釋、道三教合流為主，藝術(shù)過于成熟。

只有在這幾百年里，才是精神的大解放，人格和思想的大自由。晉人的美是整個時(shí)代的巔峰。

晉人發(fā)現(xiàn)了山水的美，王羲之說：“從山**上行，如在鏡中游。”他們風(fēng)神瀟灑，不滯于物。

而對于哲理的探索，卻是一往情深，王戎說“情之所鐘，正在我輩”，顧愷之畫絕、才絕、癡絕，癡絕尤不可及。晉人在外發(fā)現(xiàn)自然，在內(nèi)發(fā)現(xiàn)深情。山水虛靈化了，也情致化了。

陶淵明和謝靈運(yùn)的山水詩很好，因?yàn)樗麄儗ψ匀坏男迈r興趣。他們是用心靈在體味自然。

晉人之美，美在神韻。神韻可說是“事外有遠(yuǎn)致”，不粘滯于物的自由精神，比如目送歸鴻，手揮五弦。這是一種心靈的美，它可以被擴(kuò)展，形成一種平靜無畏的精神。

美之極，則雄強(qiáng)之極。王羲之書法人稱字勢雄逸，如龍?zhí)扉T，虎臥鳳闕。淝水大捷根植于謝安美的性格和風(fēng)度。

枕戈待旦的劉琨，橫江擊楫的祖逖，勇于自新的周處，都是千載而下懔懔有生氣的人物。這個時(shí)代是中國歷史上最具活力、最生動、最美麗的時(shí)代，成就極高。這是一種對生活的審美態(tài)度，具體表現(xiàn)在以下兩點(diǎn)：一是玩轉(zhuǎn)當(dāng)下，里求在當(dāng)下的數(shù)量上得到最大的豐富和充實(shí)；二是美的價(jià)值寄于過程本身，不在于外在的目的，所謂“無所為而為”的態(tài)度。

比如王子猷大雪夜忽憶戴安道，即乘小船就之，經(jīng)宿至門即返，人問答曰：“吾本乘興而來，興盡而返，何必見戴？”宗白華認(rèn)為這種寄興趣于生活過程本身而不拘泥于其目的，顯示了晉人唯美生活的典型。

在這部書里，宗白華用他抒情的筆觸，愛美的心靈引領(lǐng)讀者去體味中國和西方那些偉大藝術(shù)家的心靈，去體味那些風(fēng)流瀟灑的晉人的心靈，待得我們散步歸來，發(fā)覺自己的心靈也得到了升華與凈化。

[原創(chuàng)]《美學(xué)散步》――讀后感

這本書是老人在散步中偶然的一回顧，閑閑的碎語，但字字珠璣，品味雕琢的文字，暢游美學(xué)的境界，仿佛美玉一般，絢爛之極歸于平淡。體會一份清閑的淡泊，感悟一遭情景交融，寧靜的心中，獨(dú)戀一份美的意韻。他說“我們心中不可沒有詩意、詩境，但卻不必定要做詩。

”有了詩意和詩境，作曲家可以譜出至美的**隨想；畫家可以畫出人間的真味；作家可以寫出很好的**；至于建筑師，他們可以做像安藤，柯布和路易斯安那那樣的詩意建筑；如果我們做不好，就去散散步。不是嗎？

藝術(shù)欣賞是對美的發(fā)現(xiàn)和感知。美呢？美就在你自己心里。畫家和詩人創(chuàng)造的美是他們心靈創(chuàng)造的形象和獨(dú)特的精神狀態(tài)。什么是意境？

作者給我們分析到，人與世界接觸，因關(guān)系層次不同，可有五種境界：（1）為滿足生理的物質(zhì)的需要，而有功利境界；（2） 由于人群的共存和相互關(guān)系，存在著一種倫理境界；（3）因人群組合互制的關(guān)系，而有政治境界；（4） 因?yàn)閷W(xué)物理，追求智慧，有學(xué)術(shù)境界；（5） 因?yàn)榭释貧w本真，冥合天人合一，并有一種宗教境界。功利的境界在于利益，倫理的境界在于權(quán)力，政治的境界在于權(quán)力，學(xué)問的境界在于真理，宗教的境界在于上帝。

但界乎后二者的中間，以宇宙人生的具體為對象，賞玩它的色相、秩序、節(jié)奏、和諧，借以窺見自我的最深心靈的反映；化實(shí)景而為虛境，創(chuàng)形象而為象征，使人類最高的心靈具體化、肉身化，這就是“藝術(shù)境界”。藝術(shù)境界主于美。美的態(tài)度是既超俗又入世。

他在書中為我們展示了一個美的人生和宇宙，這里充滿了親切感與家園感。宇宙的大小無非是真實(shí)與虛擬的共存。 美麗無處不在。宗先生從一丘一壑一花一鳥中發(fā)現(xiàn)了“宇宙是無盡的生命，豐富的動力學(xué)”，也發(fā)現(xiàn)了它是“平整的秩序，圓滿的和諧”。

在閱讀中思考，我覺得書中的每一篇文章都是珍貴的寶石，折射出理性和感性的光芒。詩歌、繪畫、書法、舞蹈、建筑和雕塑、自然和藝術(shù)以及整個宇宙的美。凡宗先生所論及的，他總在直觀的把握后，欣賞它，贊美它，評判它。

他以散文的抒情方式，以詩人靈感閃現(xiàn)時(shí)的思維方式，表達(dá)自己精辟的美學(xué)見解。

所以一切美的光是來自心靈的源泉，沒有心靈的折射是無所謂美的。所以說一片自然風(fēng)景是一個心靈的境界。意境是情與景的結(jié)晶品。

因此，中國藝術(shù)家并不滿足于單純客觀的機(jī)械造型，而是始終在反映對象的高尚人格風(fēng)格。寧靜的沉思和生命的飛躍構(gòu)成了藝術(shù)的二元性。于是，中國藝術(shù)意境的創(chuàng)成，即須得屈原的纏綿悱惻，又須得的超曠空靈。

才能一往情深，深入萬物的核心，所謂“得其環(huán)中”。超曠空靈，才能為鏡中花，水中月，羚羊掛角，無跡可尋，所謂“超以象外”。色是空，空是色，色與空沒有區(qū)別，空與色沒有區(qū)別。

這不僅是唐代的詩境，也是宋元時(shí)期的畫境。“以追光躡影之筆，寫通天盡人之懷”，這兩句話表出了中國藝術(shù)的最后理想和最高成就。唐宋詩詞、宋元畫都是一樣的。

中國最偉大的藝術(shù)作品的境界，根植于一種活躍、感人、有節(jié)奏的心靈。

作者用他以貫的觀點(diǎn)來引導(dǎo)我們欣賞中國的詩歌、繪畫和**，尤其是書法。中國人哀樂的情感能在書法里表現(xiàn)出來，像在詩歌、**里那樣。其他民族還沒有達(dá)到這種情況。

作者認(rèn)為，寫西方美術(shù)史，往往拿西方各時(shí)代建筑風(fēng)格的變化來貫串，中國建筑風(fēng)格的變遷不大，不能用來區(qū)別各時(shí)代繪畫雕塑風(fēng)格的變遷。而書法卻自殷代以來，風(fēng)格的變遷很顯著，可以代替建筑在西方美術(shù)史中的地位，憑借它來窺探各個時(shí)代藝術(shù)的特征。

該書在論《世說新語》和晉人的美一章中，作者還認(rèn)為那種寄興趣于生活過程本身而不拘泥于其目的，顯示了晉人唯美生活的典型。在這部書里，作者用他抒情的筆觸，愛美的心靈引領(lǐng)讀者去體味中國和西方那些偉大藝術(shù)家的心靈，去體味那些風(fēng)流瀟灑的晉人的心靈，待得我們散步歸來，發(fā)覺自己的心靈也得到了升華與凈化。

藝術(shù)投資是美感的誕生；對藝術(shù)的展示就有美麗的縮放！也許所有美麗的光都來自心靈之源。一個意韻，我想應(yīng)該是一個情與景的結(jié)晶，深入了才可得鏡中花、水中月。

作為一個教育家，我們應(yīng)該有一顆詩意的心，一顆純潔而善于理解美的心。用心去感受美，它就在你身邊！

美學(xué)散步》讀后感

趙娟藝術(shù)欣賞是對美的發(fā)現(xiàn)和感知。美呢？美就在你自己心里。畫家和詩人創(chuàng)造的美是他們心靈創(chuàng)造的形象和獨(dú)特的精神狀態(tài)。什么是意境？

作者給我們分析到，人與世界接觸，因關(guān)系層次不同，可有五種境界：（1）為滿足生理的物質(zhì)的需要，而有功利境界；（2） 因?yàn)槿巳旱墓泊媾c互愛，才有了倫理境界；（3）因人群組合互制的關(guān)系，而有政治境界；（4） 因?yàn)閷W(xué)物理，追求智慧，學(xué)術(shù)境界；（5）因欲返本歸真，而有宗教境界。功利的境界在于利益，倫理的境界在于愛，政治的境界在于權(quán)力，學(xué)習(xí)的境界在于真理，宗教的境界在于上帝。

但界乎后二者的中間，以宇宙人生的具體為對象，賞玩它的色相、秩序、節(jié)奏、和諧，借以窺見自我的最深心靈的反映；化實(shí)景而為虛境，創(chuàng)形象而為象征，使人類最高的心靈具體化、肉身化，這就是“藝術(shù)境界”。藝術(shù)境界主于美。所以一切美的光是來自心靈的源泉，沒有心靈的折射是無所謂美的。

所以說一片自然風(fēng)景是一個心靈的境界。意境是情與景的結(jié)晶品。因此，中國藝術(shù)家并不滿足于單純客觀的機(jī)械造型，而是始終在反映對象的高尚人格風(fēng)格。

靜謐的欣賞與跳躍的生活構(gòu)成了藝術(shù)的二元性。于是，中國藝術(shù)意境的創(chuàng)成，即須得屈原的纏綿悱惻，又須得莊子的超然空靈。纏綿悱惻，才能一往情深，深入萬物的核心，所謂“得其環(huán)中”。

超然空靈，才能為鏡中花，水中月，羚羊掛角，無跡可尋，所謂“超以象外”。色即是空，空即是色。這不僅是唐代的詩境，也是宋元時(shí)期的畫境。

“以追光攝影之筆，寫通天盡人之懷”，這兩句話表達(dá)出了中國藝術(shù)的最后理想和最高成就。唐宋詩詞、宋元畫都是一樣的。中國最偉大的藝術(shù)作品的境界，根植于一種活躍、感人、有節(jié)奏的心靈。

有鑒于此，作者引導(dǎo)我們欣賞中國詩歌、繪畫和**，尤其是中國書法。中國人哀樂的情感能在書法里表現(xiàn)出來，像在詩歌、**里那樣。其他民族還沒有達(dá)到這種情況。

作者認(rèn)為，寫西方美術(shù)史，往往拿西方各時(shí)代建筑風(fēng)格的變化來貫串，中國建筑風(fēng)格的變遷不大，不能用來區(qū)別各時(shí)代繪畫雕塑風(fēng)格的變遷。而書法卻自殷代以來，風(fēng)格的變遷很顯著，可以代替建筑在西方美術(shù)史中的地位，憑借它來窺探各個時(shí)代藝術(shù)的特征。

散步讀后感(篇7)

《散文》這一課描寫的是發(fā)生在子女三代之間的故事：一家四口人，爸爸、媽媽、兒子以及爸爸的媽媽在野外散步，卻因選擇道路而產(chǎn)生分岐，但奶奶為了孫子，走了孫子的道路，那條路十分有趣，而奶奶無法步行的地方就讓她的兒子背她……

面對這篇文章，爸爸、媽媽以及我各有不同的感受。我就根據(jù)這篇文章看出一則很簡單的道理：尊老愛幼。文中的爸爸“尊老”，依著自己的母親，而委屈了自己的兒子；而文中的奶奶則“愛幼”，雖然自己身體已年邁，但為了孫子，選擇了小路，這明顯地體現(xiàn)出人世間的一種愛。

而爸爸根據(jù)這篇文章聯(lián)想到了自己：爸爸的母親，也就是我的奶奶，從老家來到南京，而爸爸感到十分慚愧，并沒有做到文中父親那樣總想到母親。爸爸說：“當(dāng)我和你的奶奶在繁華的都市散步時(shí)，我只是快快地走著，而她卻只緊緊跟在我身后，顧不著觀賞在霓虹燈四射的街市，生怕與我走丟?！?/p>

最后是我的媽媽，她站在了母親的角度：每個母親都擁有一種偉大的愛，勝過了朋友之間的愛，勝過了丈夫與妻子的愛，勝過了上帝對世間萬物的愛，那就是母親對孩子的愛。世上每一位母親都會對孩子無私付出，不管身體是否已年邁，思想是否已遲鈍。

我想，這篇文章正是闡述了這種道理，這種人世的親情。

散步讀后感(篇8)

美從何處尋？美，無論存在于人的內(nèi)心還是客觀存在。 對于同樣的事物，有的人會驚嘆于她的美麗，而有的人卻無動于衷。

詩人華茲沃斯從說過：“一朵微笑的花對于我可以喚起不能用眼淚表達(dá)出的那樣的深思?！彼坪?，不是所有人都會對于一朵小花產(chǎn)生如此深的思想。

美可以由人的主觀感受產(chǎn)生。

美是美感的具體對象。它是通過美感吸收的美，而不是美感的主觀心理活動。正如物質(zhì)的內(nèi)在結(jié)構(gòu)和規(guī)律被抽象思維所吸收，但它們不是抽象思維，而是具體事物。

為了吸收美，它需要通過對美的訓(xùn)練。美感**于我們對生活的經(jīng)驗(yàn)。羅素說：

“世界上不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！边@就肯定了美是客觀存在的，而對美的發(fā)現(xiàn)則取決于我們的美感。

距離產(chǎn)生美。這句話，我第一次是在《家有兒女》中的一集聽到的，人與人的關(guān)系需要保持一定的距離。深以為然。

因?yàn)槊總€人都有自己不喜歡的地方，或者每個人都不想被打擾。這里講的是人際關(guān)系的和諧。這種和諧就是美的。

回到一般情況，美有時(shí)需要與之分離才能感受到?！澳阍跇蛏峡达L(fēng)景，看風(fēng)景的人也在樓上看你?！边@里的“你”，是不知自己為美的，但當(dāng)從樓上看風(fēng)景的人的眼中，你也是這風(fēng)景中的一部分，也是美的。

正如宗白華大師所舉的女子郭六芳的詩句：“儂家家在兩湖中，十二珠簾夕照紅。今日忽從江上望，始知家在畫圖中。

”自己住在現(xiàn)實(shí)生活里，沒有能夠把握它的美的形象。等到自己對自己日常生活有相當(dāng)?shù)木嚯x，從遠(yuǎn)處來看，才發(fā)現(xiàn)家在畫圖中，溶在自然的一片美的形象里。因此，當(dāng)你不斷地從更大、更遠(yuǎn)的角度來看待它時(shí)，美會更容易被發(fā)現(xiàn)，也更令人震驚。

這也是電影藝術(shù)里為什么常常會出現(xiàn)一些不斷推拉由近及遠(yuǎn)的鏡頭。《北京遇上西雅圖》中結(jié)尾那從帝國大廈漸漸遠(yuǎn)去的鏡頭，給我以震撼、美的感受。 異曲同工之妙的還有法國普列維爾的《公園里》中：

“在冬日朦朧的清晨，清晨在蒙蘇里公園，公園在巴黎，巴黎是地球上的一座城，地球是天上的一顆星。”在這漸行漸遠(yuǎn)的的鏡頭里賦予愛情永恒的含義。

我曾在3月某一天的午后，在前往郵局的路上，當(dāng)熾烈的陽光被層層云朵蓋住，只是柔和地照亮了大地，伴隨著少許春寒，我第一次發(fā)現(xiàn)了廣財(cái)校園的美。它也許不如很多大學(xué)，但在自然的呵護(hù)下，校園建筑與自然和諧相處。在第二次教育之前，稀疏的桃花林也被蜜蜂參觀過。

《美從何處尋》

時(shí)間，土地，人們和我一起發(fā)現(xiàn)了廣財(cái)春天的美麗。

改變我們的感覺，讓他們發(fā)現(xiàn)美。這是“移我情”。改變客觀世界的現(xiàn)象，使之成為美的對象。

這是“移世界”。是那天的陽光改變了世界，讓我發(fā)現(xiàn)了美；也正是那一天的悠閑心情，讓我改變了自己的浮躁，停下來尋找美麗。

心靈的修養(yǎng)、修養(yǎng)和鍛煉，為發(fā)現(xiàn)和體驗(yàn)美做準(zhǔn)備。美感需要經(jīng)驗(yàn)的積累。前面那位說過一朵花都能引起他極深的思考的詩人華茲沃斯，必是經(jīng)歷過人生的許多，才會有此感受。

試問一個稚童會對一朵微小的野花產(chǎn)生難以用眼淚描述的深思嗎？他也會認(rèn)為花是美麗的，但他不會對花有這么深的感情。詩人將自己的情感經(jīng)歷與這一微小的花聯(lián)系在一起，從花的美麗中延伸到其他帶給他同樣美麗的感受的經(jīng)歷，從而震撼。

美不僅是不以意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在，相反，它影響著我們，教育著我們，提供著生活的境界和趣味。

散步讀后感(篇9)

這個周末，兒子放學(xué)后把《散步》這篇文章遞給了我，說是他們公開課所學(xué)，我粗略地看了一遍，卻被文章的內(nèi)容深深的吸引，又重新認(rèn)認(rèn)真真地讀了兩遍！

或許散步對于每個人來說都是司空見慣的小事，但真正和妻子、老人、孩子三代人一起散步的場景，你又何曾真正的用心去經(jīng)歷過？讀了這篇文章，我心底充滿了暖暖的愛意，特別是讀到作者在老人和孩子在選擇路徑過程中發(fā)生分歧時(shí)，他的處理方法讓我為之動容——在不得不做出選擇之時(shí)，還是以孝為先，最終母親又答應(yīng)了兒子，說明一家人平時(shí)的相處之道——和睦相處，既尊重了母親，又滿足了兒子的.心愿！

文章最后寫到“我蹲下來背起了母親，妻子也蹲下來背起了兒子，好像我背上的同她背上的加起來就是整個世界?！痹谟H人、家人的眼里，只要對方存在，心中就充滿責(zé)任和信念，讓我們把美好的傳承——“尊老愛幼”，一代一代地用心傳遞下去！

散步讀后感(篇10)

孫藝格家長

讀完《散步》一文，腦海中一直浮現(xiàn)出作者一家在散步時(shí)那寧靜溫馨的畫面，這些畫面縈繞心間，揮之不去，讓我為之感動。

是啊，親情是世界上最珍貴的東西，《散步》一文更能讓我體會深刻，作者通過和母親、妻子還有兒子在散步的過程中發(fā)生的一些事情，體現(xiàn)了他們一家互敬互愛，互相幫助，互相體諒，和睦相處的深厚感情，體現(xiàn)了親情的無價(jià)。

為了讓虛弱的母親鍛煉身體，作者陪老人散步，體現(xiàn)了作者對母親的愛。當(dāng)母親和孫子選擇走道路或小路時(shí)，這也反映了老母親對孫子的熱愛。

“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，是呀，世界上最偉大的愛是母愛。這位母親一直在為她的孩子和后代著想。她傷了心，把頭燒白了。

讓我們愛我們的父母和親戚！不要做“子欲養(yǎng)而親不待”的事情。同時(shí)，還要教育孩子孝順長輩，讓他們懂得尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德。

散步讀后感(篇11)

向來認(rèn)為。有一門課是必得學(xué)的，甚至從幼兒園開始，直到人一生老去，不管學(xué)到什么程度，這門課都得開，一生都得學(xué)，那就是美學(xué)，不帶功利性的，自覺而隨從心靈的。

到底何為美學(xué)?

這本《美學(xué)散步》會帶我們尋找和發(fā)現(xiàn)我們心中的美。美，一直都存在，美是絕對自然，絕對和諧，絕對靈動的。那種自然美是最能打動人心的，宗老一直說魏晉文人發(fā)現(xiàn)了自然山水之美并把這種美發(fā)展到一個高峰，我喜歡魏晉那個時(shí)期的不受束縛的自然之美，所謂自然美不僅僅指的是自然景觀之美，還指的是真實(shí)的人的情感之美，不矯揉造作、不嘩眾取寵，不虛榮虛假，真實(shí)的做一個自然美的人。即使這個人的外貌丑如鐘無艷，只要她是真實(shí)的，自然的也可以是美麗的。

藝術(shù)可以是美的，景物可以是美的，人的身體可以是美的，思想可以是美的，只要是存在于這世間所有的一切都可以被納入到美學(xué)的范疇。美學(xué)的范圍很廣，但是宗白華老先生卻并沒有像同時(shí)代的其他人那樣把美學(xué)作為一個體系去研究，而是比較感性比較詩意的在美中散步。他的美學(xué)讓人讀起來就如身在美的'寶庫中，雙眼所見，雙耳所聽，雙手所觸都是那么的美。他用詩一般的語言帶領(lǐng)讀者去欣賞中西方那些極美的存在，去鑒賞被稱之為“美”的寶物。在這種美的散步中不僅知識面擴(kuò)大了很多，對美的看法也有了更深刻的認(rèn)識。

美，可以是一種生活態(tài)度。我們需要美，我們既是美的欣賞者又是美的創(chuàng)造者。美，讓我們的生活有了更豐富的顏色，讓我們的精神更加的充實(shí)?？墒?，當(dāng)一個人一直處于很忙碌的狀態(tài)是很難發(fā)現(xiàn)美的，所以適當(dāng)?shù)男菹?，放下腳步來好好欣賞周圍所存在的一切美，這樣我們會發(fā)現(xiàn)人生真的很美好。

散步讀后感(篇12)

中華民族有著五千年的悠久歷史，在這五千年中尊老愛幼，勤儉節(jié)約，孝順父母的故事數(shù)不勝數(shù)。中華民族的傳統(tǒng)美德在他們身上體現(xiàn)的淋漓盡致。比如:那二十四孝的故事。讀后，心里那種感覺無法用語言形容?，F(xiàn)代也有。

前不久，我讀的一篇文章―《散步》就展現(xiàn)一個大家庭互敬互愛，珍愛親情，珍惜生命的故事。它大概講述的是三代四個人一起去散步，他們散步的時(shí)候，發(fā)生了一點(diǎn)小爭執(zhí)，老母親想走大路，大路平坦，走著穩(wěn)。兒子想走小路，小路風(fēng)景好，有意思。“我”夾在中間。想了一會，決定走大路。老母親心疼孫子，也要走大路。小路上，小男孩說了一句―“前面也是媽媽兒子，后面也是媽媽兒子”。啊。一家人顯得那么和諧，溫馨，令人羨慕不已。

《散步》是的主題就希望中華民族尊老愛幼的優(yōu)良傳統(tǒng)在新的時(shí)代會繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。柯爾特認(rèn)為中國人的敬老愛幼是“文化的精髓”。我也認(rèn)為這樣，可是現(xiàn)在這樣的現(xiàn)象越來越少，因?yàn)橐X，總騰不出時(shí)間去和自己的父母去相處。更別說像《散步》那樣在路上悠閑的散步了，一家人在一起開心的談笑?？蓱z天下父母心，總想和自己的孩子有多一點(diǎn)的時(shí)間聊聊家常話。想一想，我們真的要珍惜和父母在一起的時(shí)間。小時(shí)候媽媽為自己孩子無私奉獻(xiàn)，長大還是，永遠(yuǎn)都是。母親永遠(yuǎn)都為自己的下一代奉獻(xiàn)。有時(shí)候，家里難勉會發(fā)生一些分歧，要多體諒體諒自己的父母。做事要多想一想。

《散步》這篇作者借散步時(shí)出現(xiàn)的“走大路還是走小路的分歧，”和幾處傳神有趣的細(xì)節(jié)描寫，逐漸展現(xiàn)了一家四口祖孫三代，兩對母子之間互敬互愛，和睦融洽的關(guān)系，淺顯而又深刻地頌揚(yáng)了中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德?！扒懊嬉彩菋寢寖鹤樱竺嬉彩菋寢寖鹤印?，這句稚嫩的語言，充滿了生活的情趣，讓人感到這個孩子的天真，可愛。

在現(xiàn)在的社會影響下，小小的孩子都精明得不得了。刷個碗都要錢，干什么都要錢，沒有錢免談。沒有以前那么天真了。難道社會越進(jìn)步，孩子的天真就要被剝奪嗎?應(yīng)該好好檢討一下了，給孩子一個榜樣。

散步讀后感(篇13)

今天我們學(xué)到散步這一課了，老師叫我們先讀課文?？赐旰笪疑钍芨袆?。本來散步是一件很平常的事，我們一家?guī)缀趺刻於忌⒉?，但看到這篇文章，我的心酸酸的。作者的母親老了。不想出來散步，但作者希望母親出來走走，鍛煉鍛煉身體，母親順從了兒子，一家四口人出來散步。在路上時(shí)，小家伙天真的說：“前面是媽媽和兒子，后面也是媽媽和兒子?！边@句話體現(xiàn)了他們家的融洽，三輩人濃濃的情。但是后來發(fā)生了分歧。母親和孫子要走的路不一樣，畢竟是小孩，喜歡走小路。母親要走大路。是爸爸即是兒子的作者還是決定委屈兒子順從母親走大路。最后婆婆疼愛孫子。走小路，最終一家人決定走小路。就這樣走到一處，作者背母親，妻子背兒子。他們都特別小心，最后作者還寫到他們背上的全世界。

“全世界”我想他指的是一家人的全世界。我們一家人也是如此。爸爸常說我們家里的每個人都是他的命。我以前不懂事，從沒覺得珍惜?，F(xiàn)在我明白了。爸爸媽媽辛苦的在外賺錢，回家還得照顧老小。我以后會在家照顧爺爺，爺爺那么疼我，有時(shí)我還沖他大吼！想到這里我很慚愧。爺爺雖然癱瘓了。但爸爸給他買好吃的，他總是悄悄留著給我?？戳松⒉竭@篇文章。我懂事了。一定會聽爸爸媽媽的話，力所能及的分擔(dān)他們的擔(dān)子。孝敬爺爺。照顧爺爺。

蝸牛日記(模板八篇)

寫作文是一種發(fā)現(xiàn)新事物、拓展思路的方式，能夠幫助我們看到更廣闊的世界和思考問題的方法。而寫作文也是對語文基本功的一種體現(xiàn)，通過寫作文可以展示一個人的語文水平。然而，想要寫出一篇“完美”的作文是需要進(jìn)行多次修改的。為了方便大家的查閱，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別為大家準(zhǔn)備了這篇研究報(bào)告《蝸牛日記》，請將其加入收藏夾，以便下次隨時(shí)查看！

蝸牛日記【篇1】

雨后，我們學(xué)校池塘邊的小草上有數(shù)不勝數(shù)的小動物——蝸牛。于是，我便捉了幾只比較大的蝸?；厝ビ^察。

回到家里，我只媽媽說過蝸牛最大的和一元硬幣差不多大，最小的和芝麻差不多大。蝸牛有兩對觸角，上面的觸角長，下面的觸角短，長的有一厘米，短的五毫米。蝸牛身上最明顯的要數(shù)它背上的“小房子”了，螺旋形的，可愛極了！

蝸牛在產(chǎn)卵時(shí)會把殼脫下，卵是白色的，比芝麻還小。蝸牛爬過的地方有粘液，回家的時(shí)候可以沿著粘液回去。蝸牛沒有鼻子，是靠氣孔呼吸，但氣孔長在腹部下面。雖然小蝸?？蓯郏撬呛οx。蝸牛的天敵是螢火蟲。螢火蟲是先用一種毒素給蝸牛注射，然后再慢慢享用它的美味佳肴。蝸牛的身體只要一碰到鹽就會馬上化成一灘水。蝸牛膽小如鼠，只要碰一下它的任何部位，它就會馬上把頭縮進(jìn)它的“小房子”里。別看這小東西是害蟲，但是它身上也有我們值得學(xué)習(xí)的地方，那就是它堅(jiān)持不懈地精神。“世上無難事，只要肯登攀”。啊，你們看，它又用那弱小的身軀背著那笨重的“小房子”在一步一步艱難地向上爬呢！

蝸牛日記【篇2】

10月27日星期五晴

今天中午，我走進(jìn)我家的菜園里，觀察植物是怎么生長的。

忽然，我看見一只蝸牛正緩慢地向葉子上爬，路過的地方還留著一條白線。

我跑進(jìn)屋里，問正在看報(bào)紙的爸爸，那條白線是什么？可爸爸卻說："既然你想知道蝸牛的秘密，為什么不自個兒去試驗(yàn)?zāi)兀?于是，我決定自己去弄明白。

我先找來吃剩的蘋果，饅頭還有白菜，再找來幾只蝸牛，看它們到底喜歡吃什么。每只蝸牛聞也不聞，就都選擇了白菜。我做出的結(jié)論是："蝸牛是害蟲，它們專門吃蔬菜。"

我再把蝸牛放在高處，想等他伸出頭來，再抓住它的身子，可是等了老半天它都沒有伸出頭來，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，忽然想到一個好辦法：在地上隨便找塊尖石，把它的殼給砸破，抽出蝸牛的身子，用手摸到了它的下面。它的下面黏糊糊的，隱約還有一小粒一小粒的東西。這到底是什么呢？我跟朋友借了一本動物大百科，才搞明白，原來，那些黏糊糊的東西是蝸牛的排泄物，有助于它們行走。

今天的收獲可真不少！

蝸牛日記【篇3】

最近，我發(fā)現(xiàn)我們家種蘆薈的花盆里，有一些蝸牛。

這些蝸牛小小的，像一塊小紙片那樣大，它們身子是黃色的，“房子”一頭尖一頭圓，圓的那一頭，里面是空的，因?yàn)槲伵５纳碜舆€沒有鉆進(jìn)去。不過當(dāng)我搞一滴水到它身上，它就乖乖地鉆進(jìn)“房子”里，我想它一定是害怕了。

有時(shí)候蝸牛一起爬出來，有時(shí)候只出來一兩只，有時(shí)候它們還能爬上蘆薈呢。

這真是一群可愛的蝸牛！

蝸牛日記【篇4】

在春節(jié)的時(shí)候，我和爸爸、媽媽來到奶奶家玩，爸爸當(dāng)心我在奶奶家無聊，便在野外抓了十只蝸牛給我玩。我仔細(xì)地看著這十只小可愛，竟然發(fā)現(xiàn)有七只蝸牛的殼是“右旋”的，而另外三只蝸牛的殼是“左旋”的，而且它們的殼上還有許多五顏六色的條紋和星星點(diǎn)點(diǎn)的斑點(diǎn)，美麗極了。

我放了幾片菜葉給它們吃?？墒牵挥幸恢晃伵Ｔ诓巳~上留下了一個個的大坑，而其他蝸牛卻碰都不砬一下，我?guī)е蓡柸柊职?。爸爸二話不說，拿起一塊雞肉放在食槽里，蝸牛們馬上“飛奔”過來，津津有味地吃了起來。爸爸看著一頭霧水的我，解釋到：“蝸牛的食性是多種多樣的，有的蝸牛喜歡吃犖食，有的蝸牛喜歡吃素食，還有的蝸牛犖素不均呢!“聽了爸爸的話，我恍然大悟。

過了幾天，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的一個奇怪現(xiàn)象：十只蝸牛全都在產(chǎn)卵!我想：爸爸在野外抓的蝸牛們，一定有的是公的，有的是母的，不可能全是母的啊!我上網(wǎng)查找了資料，終于知道了：原來蝸牛的身體里有兩個生殖器，一個是雄性生殖器，另一個是雌性生殖器，所以蝸牛它既是“先生”又是“太太”，怎樣，很有趣吧!

蝸牛日記【篇5】

我家養(yǎng)著一只可愛的小蝸牛。

它的身體長長的，殼像一個沒有棒子的棒棒糖，蝸牛的身上有粘液，只要它爬過的地方就一閃一閃的。蝸牛身上有了粘液，爬的時(shí)候就不會把皮擦破了。

蝸牛非常膽小，只要輕輕地碰它一下，它就馬上縮成一團(tuán)。

我知道蝸牛的長觸角是用來探路的，這對觸角就像盲人的拐杖。另一對短觸角就是蝸牛的鼻子，如果把短觸角切掉的話，蝸牛就聞不到氣味了，也就找不到它的食物了。

蝸牛喜歡吃菜葉，它過一會兒就可以吃出一個大洞，每次我去清理它的住處時(shí)，菜葉都已經(jīng)成為碎片了。

蝸牛日記【篇6】

說起我的蝸牛同桌，唉!

我的同桌是一只加大加肥型蝸牛，雖然他腦子不錯，為人和善，可是他的學(xué)習(xí)成績一直不理想，這是為什么?只有一個原因，他有一個壞習(xí)慣，那就是做事的速度超級慢，所以我稱他為“蝸牛”。

他的慢體現(xiàn)在寫作業(yè)。今天第二節(jié)是數(shù)學(xué)課，老師在臨近下課時(shí)布置了一頁《補(bǔ)充習(xí)題》，由于這一頁比較少，他先削鉛筆，然后看看后面的題就是不下筆，我都只剩兩道應(yīng)用題了，他才剛剛開始寫口算。寫了一會兒他又開始削鉛筆了。我寫完了，上去給老師批。批好后，我開始寫語文的《補(bǔ)充習(xí)題》，他呢，看到我寫語文了趕緊開始寫數(shù)學(xué)。又過了一會，我語文寫完了，他的數(shù)學(xué)還剩一道應(yīng)用題。英語老師來了，他只好放下數(shù)學(xué)拿出英語。光陰似箭，中午他從食堂回來，班主任張老師來了，說要我們寫《補(bǔ)充習(xí)題》，他慢吞吞地回到座位，打開書本寫起來。真受不了他，一會他說語文沒做完，一會他又說數(shù)學(xué)沒做完，可他卻一點(diǎn)也不知道抓緊時(shí)間。

他的慢還體現(xiàn)在收書包。他是乘車的，要趕班車，別的乘車的同學(xué)都來等他，把我的位置圍得水泄不通?？伤兀€在將書本慢騰騰地一本一本塞進(jìn)書包。他要讓別人等他，可又不快速收書包，大家都拿他沒有辦法。

這蝸牛同桌，我衷心希望他能改掉這個毛病。

蝸牛日記【篇7】

這周科學(xué)課上，我們要了解蝸牛?？茖W(xué)課老師帶我們到學(xué)校的花壇里去捉蝸牛。

同學(xué)們東翻石，西挪盆，找得不亦樂乎。啊。我找到了，只見它們看似靜靜地趴在那兒，其實(shí)在超級慢地爬動著，我一碰它，它就把觸角連頭一起縮進(jìn)殼里躲了起來，那樣子有趣極了。我把它抓起來放在地上，開始它一動不動，我猜它肯定在等“險(xiǎn)情”過去，過了好一會兒，它果然開始表演了。它先把頭上的觸角從“屋子”里伸出探探消息。見沒什么動靜，才伸出頭來，接著有鉆出身子，慢慢地爬了起來，爬著爬著，一條有短又粗的尾巴也從“屋子”里漸漸地伸出來。這時(shí)我仔細(xì)地觀察了蝸牛。它的頭扁扁的，兩只眼睛長在觸角上，沒有鼻子，一條短短的粗尾巴，拖在“屋子”后面。它總是背著它的屋子爬行，看起來更像慢慢地滑動，一會兒滑到這邊，一會兒滑到那邊，大概是想找個合適的潮濕的地方住下來吧。也許是想找點(diǎn)吃的吧。

我正觀察地得意，科學(xué)老師讓我們把蝸牛放到我們帶來的瓶子里，因?yàn)槲伵？砍圆巳~生活，是害蟲，蝸牛多了，菜就長不好了。

蝸牛日記【篇8】

6月8日 星期五 晴

科學(xué)課馬上要講到關(guān)于蝸牛的知識了，根據(jù)鄒老師的要求，今天媽媽給我買了兩只大蝸牛，阿姨家的哥哥又幫我在菜地里抓了9個小蝸牛，我把它們分別養(yǎng)在兩個小房子里。

大蝸牛并不像我們想象中的那樣，而是更像一個大海螺。小蝸牛還稍微像一點(diǎn)，兩對觸角，一對長、一對短，眼睛長在那對長觸角上，殼圓圓的，固定在腹部上。

這幾天，我就經(jīng)常盯著蝸?？?。我發(fā)現(xiàn)蝸牛比較懶，特別是大蝸牛，經(jīng)常會一動不動地趴在盒子里，有時(shí)也會倒掛在盒蓋上，紋絲不動。有一次，我觀察了大半個小時(shí)，那兩只大蝸牛就是不肯動一動，我實(shí)在著急了，就放了兩片菜葉子進(jìn)去吸引它們?？伤鼈兙褪遣焕砦?，真是拿它們沒辦法!

還是小蝸牛有意思!每當(dāng)我把菜葉子放進(jìn)盒子，它們就好像聞到了香味，一波一波歡快地吃起菜來，沒多久菜葉子就被咬了幾個大洞!吃飽后，它們還圍成圈，做起游戲來。

而最有意思的要數(shù)疊羅漢了，那次我們給蝸牛清理房子，媽媽就把它們?nèi)堪岬搅艘粡埐徒砑埳?，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)有四個小蝸牛爬到了一起，還互相疊了起來，嘴中還吐著粘液，把同伴裹了起來。真是太好玩了!

飼養(yǎng)蝸牛的過程很有意思，雖然大蝸牛性格比較“沉默”，小蝸牛相對活潑點(diǎn)，但它們都有自己的特點(diǎn)，我要繼續(xù)觀察下去，讓自己能更了解蝸牛。

朱自清散文讀后感模板

作文伴隨著我們的日子見證著我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，寫作是突顯學(xué)生優(yōu)秀的關(guān)鍵體現(xiàn)。多讀書對寫作文有幫助，你知道如何寫一篇標(biāo)準(zhǔn)的作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“朱自清散文讀后感”的詳細(xì)內(nèi)容，請馬上收藏本頁，以方便再次閱讀！

朱自清散文讀后感 篇1

清茶是淡香的，咖啡是苦澀的，美酒是辛辣的，它們雖然味道同，但都能給人們帶來美好的享受，讓人回味無窮?！吨熳郧迳⑽募分械奈恼?，有的似清茶，有的像咖啡，有的是一杯回味無窮的美酒。

其中，我最喜歡的一篇散文就是《背影》，讀得時(shí)候差一點(diǎn)就悄然落淚，這篇散文通過描寫父親送兒子遠(yuǎn)行的一幕，表現(xiàn)了父子之間的真摯情感，父親那背影真讓人心痛啊，在晚霞的照影下，父親為即將遠(yuǎn)程的兒子買橘子這件感人的事，讓大家看的清清楚楚的。而《匆匆》講述了時(shí)間流逝之快，并且時(shí)間不能倒流。告訴我們：昨天是作廢的支票，明天是未發(fā)行的債務(wù)，只有今天才是黃金。所以，我們一定要把握住今天；而《荷塘月色》這篇散文中，作者用月光襯托荷花，描寫了夜晚中荷塘的美景。讀了朱自清先生的《荷塘月色》我才會細(xì)細(xì)品味著荷花的美，朱自清先生把荷花描述的那樣美，想必你也動心了吧？

折服于朱自清的文字操控能力，我曾經(jīng)也試著模仿他的文風(fēng)，不過寫出來的無非是無病呻吟的風(fēng)花雪月，徒有其表卻無內(nèi)容，只好作罷，還是品讀為佳品讀朱自清散文，仿佛品讀那一方絕唱，總能在字里行間收獲滿滿的感動，讓人在喧嘩的都市中尋找片刻的寧靜，仿佛找到了心靈的歸屬，著實(shí)是一場精神上的洗禮。而如今的的社會，很多人在讀書的過程中逐漸偏離了如何讀書的軌道，這時(shí)不妨讀一下朱自清的作品，畢竟經(jīng)典之所以為經(jīng)典，還是有一定的價(jià)值意義的。

朱自清散文讀后感 篇2

今年的冬天真是特別的冷！幾場鵝毛大雪把我們的世界裝扮一新。凜冽的北風(fēng)呼呼的吹著，在這個寒冷的世界里肆無忌憚的奔跑著。怕冷的我只好和孩子呆在溫暖的家里，看著窗外的冰天雪地。無聊之際翻開了手邊的《每周一讀》，無意之間看到了朱自清先生的《冬天》，中學(xué)時(shí)的《背影》給我烙下了深刻的印象，于是細(xì)細(xì)品讀起這篇《冬天》，感受一下朱自清先生的冬天?？粗粗?，一股股溫暖的溪流流入自己的內(nèi)心。

朱自清先生筆下的冬天，非但沒有一般人感覺中的寒冷、蕭索，反而給人一種春日融融陽光般的溫暖。以“冬天”為題，不是像我們想象介紹季節(jié)，也不是描寫冬天的特有景物——冰雪。而是回憶發(fā)生在冬天的三件事情，用質(zhì)樸的語言在平淡的敘事中展示了三個場景——父親為孩子夾豆腐，冬夜與朋友泛舟西湖，一家人在臺州過冬。三個場景，都是白描式的簡單勾勒，寥寥幾筆，意味全出。猶如三副淡淡的水墨畫，沒有濃墨重彩，卻散發(fā)著淡淡清香，沁人心脾。品味三個看似毫不相干的場景，我們仿佛和作者一樣，也在寒冬里體會到了一股暖流，從而沉浸在朱自清先生所營造的愛的氛圍里。

朱自清先生在第一段開頭“說起冬天，忽然想到豆腐”，很自然地把豆腐與冬天聯(lián)系起來，然后作者描寫了冬天的晚上父子們在一起吃熱豆腐驅(qū)寒的情景。用纖細(xì)的筆調(diào)描寫了父親的形象：“父親得常常站起來，微微的仰著臉，覷著眼睛，從氤氳的熱氣里神進(jìn)筷子，夾起豆腐，一一地放在我們的醬油碟里”。仿佛我們也身臨其境來到了當(dāng)時(shí)的溫馨情景：父子們圍爐而坐，父親給孩子門夾起還冒著騰騰熱氣的豆腐，孩子們眼巴巴地“等著熱氣里從父親筷子上掉下來的豆腐”的那種期望的心情。無不讓人感到這是一個多么溫馨的畫面，體會到父親對孩子深深的愛。朱先生將這種天倫之樂之情暗暗融進(jìn)了敘事與描寫之中，讓人倍感親情的融融。

第二段中朱先生用清新雋永的語言描寫了冬天西湖月夜的美景：“有點(diǎn)風(fēng)，月亮照著軟軟的水波；當(dāng)間那一溜兒反光，像新砑的銀子。湖上的上只剩下淡淡影子，山上偶爾有一兩星燈火?！钡墓P墨，創(chuàng)造了一種寧靜舒適的氛圍，朱先生平和寧靜的心境也融進(jìn)了這夢境般的景象之中，我們都在“微笑”。淡淡的笑，驅(qū)散冬天的寒意了，濃濃的友情，化解了冬天的嚴(yán)寒。

第三段朱自清先生寫到有一回他上街回到家，看到廚房窗邊“并排地挨著她們母子三個，三張臉都帶著天真的微笑向著我”的情景時(shí)。情不自禁地感到歸來的溫馨，感到“似乎臺州空空的，只有我們四人；天地空空的，也只有我們四人?！奔业臏剀芭c濃濃的親情都蘊(yùn)含在朱先生筆下的“微笑”之中，它們仿佛溫暖著“好像老在過著冬天”的臺州，難怪作者也深有感觸：外邊雖老是冬天，家里卻老是春天。

統(tǒng)觀全文，朱自清先生以“冬天”為線索，將發(fā)生在冬天的三件事串聯(lián)起來，用質(zhì)樸的語言，說著平平常常的事，誠懇親切，讓“情”貫穿著三個平凡的場景。直到文章的最后，才直抒胸臆吐露了他內(nèi)心的真實(shí)感受：無論怎麼冷，大風(fēng)大雪，想到這些，我心總是溫暖的，并以此來升華文章的主題。濃濃的親情及友情，像春雨“潤物細(xì)無聲”般地悄然或融于敘事之中，或融于描寫之中。

放下書，看著眼前皚皚白雪，思緒飄蕩起來。多么不起眼的三件小事，多么感人至深的三件小事。為什么我們的眼睛看不到呢？為什么我們的心沒有去體會呢？我們往往忽略了父母關(guān)愛的眼神，往往不注意朋友為自己添加的茶水，但生活中讓我們感動，往往就是這些不起眼的小事。我們或許該略微停一停忙碌的腳步，來發(fā)現(xiàn)身邊美麗的故事，體會故事的蘊(yùn)涵，讓心田充盈真情的暖流……相信，自己做到了，自己的'朋友們，我的學(xué)生們都會慢慢的隨之感動，慢慢融化于真情的暖流中。

朱自清散文讀后感 篇3

讀過許多朱自清的散文，《背影》、《槳聲燈影里的秦淮河》其中，最令我陶醉而沉迷的，便是這《荷塘月色》了。

層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，有裊娜地開著的，有羞澀的打著朵兒的，正如一粒粒的明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人我的眼前立時(shí)就有了這樣一幅畫面：這月下的荷塘靜如隔世，風(fēng)輕花香，吸引著詩人的光顧，同樣也吸引著我的目光。細(xì)細(xì)觀來，寬闊的荷塘中亭亭玉立著些沉睡的荷花、荷葉，我仿佛看到，月光柔和地鋪在花上、葉上，哪怕是最中央的花蕊，月光也慷慨地灑下她的憐愛，整個荷塘好似籠罩著輕紗，在夢中沉睡。空氣中，淡淡的花香，夾雜著薄薄的霧氣，真是個人間仙境??！

葉子底下是脈脈的流水，遮住了，不能見一些顏色；而葉子卻也更見風(fēng)致了，月光如流水般，靜靜地瀉在這一片葉子上花兒受葉兒滋養(yǎng)，葉兒被流水洗滌，一切的生命源于這水，這脈脈的水，這清澈的水，這細(xì)密密的水，而水卻被荷葉朦朦朧朧地蓋住了，使葉子更清更晶了。

伴著這清香的荷塘，我深深地體會到作者觀察的細(xì)致入微，對美的向往，對寧靜平淡生活的憧憬和對家鄉(xiāng)那種江南水鄉(xiāng)的無限回憶與懷戀。朱自清以他獨(dú)特的美文藝術(shù)風(fēng)格樹立了白話美文的模范。

朱自清散文讀后感 篇4

你聰明的,告訴我,我們的日子為什麼一去不復(fù)返呢?

總想,時(shí)間為何過的這樣快呢?無意間,我沒有發(fā)現(xiàn),時(shí)間正從我思考的那瞬間流過了……

從嫌棄日子過的太慢到感嘆時(shí)間匆匆,捧起散文《匆匆》,時(shí)間,該挽了。我伸出自己的雙手――?把時(shí)間抓住了,想把它挽住,與他談?wù)勗?讓時(shí)間過的慢點(diǎn)?？伤謴奈揖o握住的雙手中逃走了。莫是因?yàn)槲依速M(fèi)了時(shí)間?

心中冒起了《匆匆》中的問號,時(shí)間為何過的如流水這般飛快?莫是被人偷了?時(shí)間呵,你為何總要我對你說聲“拜拜”呢?時(shí)間呀,你還是從前的你嗎?

星星又是掛在夜空上,時(shí)間又被我磨蹭了。哦不!時(shí)間還如舊!就像我說的'那樣,時(shí)間是被我磨蹭掉了!手里捧著的《匆匆》問自己:“把時(shí)間挽留住了嗎?你得爭取呀?！睂ρ?匆匆呵,我要記住你的話,爭取把時(shí)間挽留住!(原文來自讀后感，請保留，謝謝!)

喂呀,時(shí)間太匆匆,多少時(shí)間從我手邊流過了呢?我抓住時(shí)間,時(shí)間告訴我:“我給了你足夠的時(shí)間,你得爭取,不是我不如舊?！迸?我冤枉了時(shí)間,對呀,我得爭取。

是的,燕子去了,還會再來;柳樹枯了,依然還有再綠的時(shí)候;桃花謝了,卻還是有再開的時(shí)候?？扇兆訁?去了,不會復(fù)返?？偸峭?日子走了,又來了,我在心里吶喊著:“爭取挽住時(shí)間呀”。

時(shí)間如舊的流過去了,一天又一天,我在嘆息中――?我要記住,爭取時(shí)間呵!匆匆的一天告訴了我,要像媽媽說的那樣,用最短的時(shí)間做最多的事兒哩。

朱自清散文讀后感 篇5

有一天，老師給我們布置了一項(xiàng)特殊作業(yè)，要摘抄5段寫景文章。當(dāng)我抄完后，驚奇地發(fā)現(xiàn)：5段文字中，有三段是朱自清的文章。這讓我對朱自清產(chǎn)生了好奇，朱自清有這么強(qiáng)的寫景能力！我趕忙拿起了《朱自清散文集》讀了起來。

朱自清的許多散文大家都已經(jīng)很熟悉了，《春》、《荷塘月色》、《溫州的蹤跡之綠》等等佳作名篇數(shù)不勝數(shù)。每讀到朱自清的文章，都會有一種清新典雅，柔順細(xì)膩之情，讓人從久違的城市的混沌的空氣里擺脫出來，從而讓人有一種鄉(xiāng)村感，又好像有一種原始的，清新的感覺，讓人久久難以忘懷。

春天是我們非常熟悉的季節(jié)，但往往又會給人帶來煥然一新驚喜的。在描寫春天的文章長廊中，我最喜歡的就是朱自清寫的《春》了。他那栩栩如生、獨(dú)一無二的語句，像小河的流水般灌溉進(jìn)我的心里，雖然現(xiàn)在是冬天，但我似乎感覺到了春天生機(jī)勃勃的氣息。眼前仿佛呈現(xiàn)出一幅鳥語花香的春景圖?！按得娌缓畻盍L(fēng)?！睆闹?，我能感覺到，風(fēng)是多么地溫柔呀！像是母親的手在撫摸著一樣，而且在空氣中還夾著清新的土味、醞釀著淡淡的花香。要是能漫步在這種仙境般的美好春光里，一定是舒服極了，愜意極了！此時(shí)此刻我真是希望能穿越時(shí)空，到達(dá)這么美、還充滿了詩意的春天去??！朱自清給春天的鳥，“恩賜”了一個美妙的嗓子?！傍B兒將巢安在繁花綠葉當(dāng)中，高興起來了，呼朋喚友地賣弄著清脆的喉嚨，唱出婉轉(zhuǎn)的曲子，跟著輕風(fēng)流水應(yīng)和著。”這樣的境界，就像在奇妙的童話世界里似的。但是，即使鳥兒的天賴之音再好、再美，也比不上那新春的雨水呀！俗話說“春雨貴如油”?！耙荒曛?jì)在于春”在這個美好的季節(jié)，是最適合放風(fēng)箏了。朱自清在春天看到了一個熱鬧的場面，在“城里鄉(xiāng)下，家家戶戶，老老小小，也趕趟兒似的，一個個都出來了?！比藗兌家詺g笑和努力，滿心歡喜地迎接著春天，迎接著新的一年、新的開始。一直為現(xiàn)在的美好生活而奮斗……春天，是希望的種子、是生命的開始、是美麗的象征。我從朱自清寫的《春》中，看到了我們祖國美好的未來。人們在努力地工作著、奮斗著，從希望的春天開始，為我們的世界多添一份光彩。請大家就從現(xiàn)在做起，憧憬著我們的未來，一起來為明天而努力吧！

朱自清真不愧是一代文學(xué)大家！可以說，沒有他，中國的現(xiàn)代散文就不可能這么燦爛。我讀了他的文章，汲取了豐富的營養(yǎng)，讓我受益匪淺，真是飽餐了一頓美味的文學(xué)大餐。

帶著責(zé)任上班讀后感

當(dāng)品讀完一部作品后，你有什么總結(jié)呢？現(xiàn)在就讓我們寫8篇走心的讀后感吧。那要怎么寫好讀后感呢？下面是小編幫大家整理的《工作就是責(zé)任》讀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

帶著責(zé)任上班讀后感 篇1

當(dāng)?shù)谝惶靵淼椒止緯r(shí)，領(lǐng)導(dǎo)就發(fā)給我們這本《工作就是責(zé)任》，打開第一頁我就震撼了，原來是分公司總經(jīng)理親筆寫的一句話;;成本管控是施工企業(yè)工作的核心，商務(wù)人員要發(fā)揮好這一核心作用。那時(shí)候我感覺我接過的不只是一本書，也是領(lǐng)導(dǎo)對我們新員工寄托的一份希望。

帶著這本書，帶著對工作的期待，我們來到了各自的崗位上，看著這艱苦的環(huán)境;;偏僻，荒涼，時(shí)不時(shí)還有風(fēng)塵、腥臭拂來。我內(nèi)心有些許失望，然而很快，我又被身后不遠(yuǎn)處一幢幢的建筑，無數(shù)忙碌的工作人員感染了。他們居然在環(huán)境這么惡劣的條件下讓高樓拔地而起，期間不知道他們克服了多少困難，實(shí)在是讓我欽佩不已。

花了十多天時(shí)間，我終于看完了這本書，書中的一百多個小故事講述了許多勵志案例和企業(yè)家的行動指南，這些企業(yè)家可以說是;過來人;，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營，才有了現(xiàn)在的成功。他們在書中所道出的經(jīng)驗(yàn)讓我覺得：一個人工作時(shí)所具備的責(zé)任心，不但與工作效率有很大關(guān)系，而且對于他本人的品格也有很大影響，工作責(zé)任心就是一個人的人格表現(xiàn)，工作就是一個訓(xùn)練，培養(yǎng)責(zé)任心的大學(xué)校。

選擇工作就是選擇了責(zé)任，即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂趣，意義來，要知道凡是應(yīng)當(dāng)做，而必須做得工作總不可能是完全無興趣，無意義的。問題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何，責(zé)任心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r(shí)間，一定要認(rèn)真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出責(zé)任與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動力，更是推動人生最重要的'能量來源。

對于每個員工來講，自己應(yīng)當(dāng)做到的事情就要保質(zhì)保量地完成任務(wù)。不要以為自己不去做，別人就會來做，也不要覺得自己不負(fù)責(zé)任，別人也不會發(fā)現(xiàn)、不會對公司產(chǎn)生任何影響。責(zé)任不分大小，半點(diǎn)兒的不負(fù)責(zé)任，就可能導(dǎo)致企業(yè)利益蒙受重大損失。在商務(wù)合約部工作的這些天，我對責(zé)任的理解日益加深，整天要和這些無聲的數(shù)字打交道，稍不留神就可能會出現(xiàn)一些嚴(yán)重的錯誤，給公司利益造成損失。

短短二十多天過去了，我有所收獲，也失去很多。雖然沒有舒適的環(huán)境，但是我們有創(chuàng)造條件的能力和責(zé)任感。還有就是陪在我身邊，不斷指引我，幫助我的同事們，正是有他們的陪伴，我才能一步一步走過來。

如果我們每個人都這樣對待工作，上至高層領(lǐng)導(dǎo)，下至一線員工，人人都對各自工作有這一顆強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。

人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實(shí)，令生命散發(fā)光輝責(zé)任的界定！我相信經(jīng)過自己的努力，始終保持責(zé)任感和責(zé)任心，我在未來的工作旅程中會走的越來越遠(yuǎn)。

帶著責(zé)任上班讀后感 篇2

看了《工作就是責(zé)任》這本書受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)展現(xiàn)在面前，讓我茅塞頓開，加深了對“責(zé)任”兩字的理解。

“在任何特定的環(huán)境中，人們還有最后一種自由，就是選擇自身的態(tài)度?！蔽液芟矚g這段話，態(tài)度決定一切?！柏?zé)任”是一定要面對，勇于擔(dān)待，而不能逃避的。要做好本職工作，必需樹立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識。只有思想認(rèn)識到位，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才干發(fā)明出一流的業(yè)績。責(zé)任意識，決定了干好工作的態(tài)度，有沒有責(zé)任意識，有沒有把自身的崗位重視起來，做事的`結(jié)果絕對是不一樣的。作為公司一名員工，只有樹立正確的責(zé)任意識，實(shí)現(xiàn)自我管理，才干堅(jiān)持原則，才干積極主動地工作，這樣對所承當(dāng)?shù)墓ぷ骱瓦_(dá)到組織所設(shè)定的目標(biāo)才更有意義，克服困難和戰(zhàn)勝挫折才更有勇氣。

“換位考慮，互相協(xié)助?！弊屛抑喇?dāng)困難來了的時(shí)候，不是“各掃門前雪”而是要更多的為他人著想，同舟共濟(jì)、共渡難關(guān)。在賓館的工作當(dāng)中很多時(shí)候會聽到這樣的聲音：“這事我并不了解，主要都是他負(fù)責(zé)，你找我也解決不了問題，還得找他。”讓我們靜下心來考慮：當(dāng)你責(zé)怨他人的時(shí)候，你有沒有替他人考慮過？ “才為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自身的能力去做事，這是我們做事的必備條件，而在這之前應(yīng)該讓自身做一個德行好的人。只有尊重他人才干得到他人的尊重，承當(dāng)責(zé)任會使你比他人更強(qiáng)大，比他人更值得信賴。做好自身的事情，更主動的協(xié)助他人做好事情，做任何事情力求盡善盡美，所有這些都是富有責(zé)任心的表示。

“有責(zé)任的人會怪誰？”誰都不會怪，甚至包括自身在內(nèi)。當(dāng)他人未能做到的事情擺在自身面前的時(shí)候，我們的反應(yīng)會是怎樣呢？人們總是不能給予自身負(fù)責(zé)任的機(jī)會。當(dāng)困難擺在我們面前的時(shí)候，繞道而行會是很多人的首選，有些人認(rèn)為這樣做很聰明，可以躲避很多麻煩和困難，但他們卻忘記了自身失去了負(fù)責(zé)任的機(jī)會，就意味著失去了解決問題的能力。

只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成組織交給的各項(xiàng)任務(wù)，那么我們所做的一切就有價(jià)值，就會勝利，就會獲得集體尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)。總之，我們每位員工都應(yīng)當(dāng)牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山”！為工作而負(fù)責(zé)任，就是主動爭取做得更多，承當(dāng)更多；為工作而負(fù)責(zé)任，就是全力以赴，滿腔熱情地做事；為工作而負(fù)責(zé)任，就是自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓負(fù)責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，提高了自身的責(zé)任心，增強(qiáng)了自身的榮譽(yù)感，同時(shí)也會受到他人的尊敬。

“怎樣體現(xiàn)責(zé)任感，怎樣才叫負(fù)責(zé)任？”就是遇到問題要向前跨一步，遇到困難要向上頂一頂，遇到事情要多做一做，責(zé)任就是無處不在，并且我們一定要相信方法總會比問題多

帶著責(zé)任上班讀后感 篇3

當(dāng)公司把工作就是職責(zé)這本書發(fā)到我手中時(shí)，我當(dāng)時(shí)就感覺這本書將會帶給我很大的啟迪和觸動。首先是封面圖片蘊(yùn)含的寓意非凡，這和書名遙相呼應(yīng)：四個人一齊托舉著“地球”，很吃力的樣貌。這個情景讓我聯(lián)想到了——桌子，這四個人就像是桌子的四條腿，一齊在支撐著桌子，如果哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會立不穩(wěn)倒下，所以說桌子的四條腿都務(wù)必完好無損，且缺一不可，四個人所以都要再各自位子上一齊用力，盡職盡責(zé)，否則，“地球”就要掉下來！

讀完這本書后，仍然被其中的勵志案例和企業(yè)家的行動指南所吸引，這些企業(yè)家能夠說是“過來人”，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營，才有了此刻的成功。他們在書中所道出的經(jīng)驗(yàn)讓我覺得：一個人工作時(shí)所具備的職責(zé)心，不但與工作效率有很大關(guān)系，而且對于他本人的品格也有很大影響，工作職責(zé)心就是一個人的人格表現(xiàn)，工作就是一個訓(xùn)練，培養(yǎng)職責(zé)心的.大學(xué)校。

書中暗指：檢驗(yàn)人的品質(zhì)有一個標(biāo)準(zhǔn)——就是他工作是所具備的職責(zé)心。假使他對工作是被動而非主動，假使他對工作感覺到厭惡，沒有熱情，不能使工作成為一種喜悅，一種職責(zé)，而只覺的是一種苦役，那他這一生必須不會有所成就。所謂人生的好處，實(shí)質(zhì)就是工作的好處。

即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂趣，好處來，要明白凡是應(yīng)當(dāng)做，而務(wù)必做得工作總不可能是完全無興趣，無好處的。問題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何，職責(zé)心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r(shí)間，必須要認(rèn)真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出職責(zé)與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動力，更是推動人生最重要的能量來源。

怎樣提高工作熱情？工作職責(zé)心必不可少，工作就是職責(zé)，有了職責(zé)感，工作自然出色！

有職責(zé)心的人必須會努力工作；有職責(zé)心的人必須會工作細(xì)致，精神熱情，聽從安排，肯于協(xié)作；有職責(zé)心的人做每一件事都會堅(jiān)持到底，不會中途放下，說到做到，有個交代；有職責(zé)心的人必須會按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù)，解決問題，能主動處理好分內(nèi)與分外相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)職責(zé)而不推卸職責(zé)。

如果我們這樣對待工作，上至高層領(lǐng)導(dǎo)，下至一線員工，人人都對各自工作有這一顆強(qiáng)烈的工作職責(zé)心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。

人的一生中，唯有在工作上的成就感，才能令人生充實(shí)，令生命散發(fā)光輝職責(zé)的界定！

帶著責(zé)任上班讀后感 篇4

當(dāng)公司把工作就是責(zé)任這本書發(fā)到我手中時(shí)，我當(dāng)時(shí)就感覺這本書將會帶給我很大的啟迪和觸動。首先是封面圖片蘊(yùn)含的寓意非凡，這和書名遙相呼應(yīng)：四個人一起托舉著“地球”，很吃力的樣子。這個情景讓我聯(lián)想到了———桌子，這四個人就像是桌子的四條腿，一起在支撐著桌子，如果哪一條腿掉了，或者壞掉，桌子都會立不穩(wěn)倒下，所以說桌子的四條腿都必須完好無損，且缺一不可，四個人所以都要再各自位子上一起用力，盡職盡責(zé)，否則，“地球”就要掉下來！

讀完這本書后，仍然被其中的勵志案例和企業(yè)家的行動指南所吸引，這些企業(yè)家可以說是“過來人”，他們都經(jīng)歷了艱難的創(chuàng)業(yè)，苦心的經(jīng)營，才有了現(xiàn)在的成功。他們在書中所道出的經(jīng)驗(yàn)讓我覺得：一個人工作時(shí)所具備的責(zé)任心，不但與工作效率有很大關(guān)系，而且對于他本人的品格也有很大影響，工作責(zé)任心就是一個人的人格表現(xiàn)，工作就是一個訓(xùn)練，培養(yǎng)責(zé)任心的大學(xué)校。

書中暗指：檢驗(yàn)人的品質(zhì)有一個標(biāo)準(zhǔn)————就是他工作是所具備的責(zé)任心。假使他對工作是被動而非主動，假使他對工作感覺到厭惡，沒有熱情，不能使工作成為一種喜悅，一種責(zé)任，而只覺的是一種苦役，那他這一生一定不會有所成就。所謂人生的意義，實(shí)質(zhì)就是工作的意義。

即使我們?yōu)榄h(huán)境所迫，而只能做些乏味的工作，自己也要努力設(shè)法從這些乏味的工作中找些樂趣，意義來，要知道凡是應(yīng)當(dāng)做，而必須做得工作總不可能是完全無興趣，無意義的。問題是完全在于我們對待工作的精神狀態(tài)如何，責(zé)任心如何。因此，任何情形之下，不要對自己的工作產(chǎn)生厭惡。工作占了我們?nèi)松蟛糠謺r(shí)間，一定要認(rèn)真的去處理，不能做一日，算一日，得過且過，這樣也就能折射出責(zé)任與工作，乃至工作熱情基本上是相輔相成的，是壓力也是動力，更是推動人生最重要的能量來源。

怎樣提高工作熱情？工作責(zé)任心必不可少，工作就是責(zé)任，有了責(zé)任感，工作自然出色！有責(zé)任心的'人一定會努力工作；有責(zé)任心的人一定會工作細(xì)致，精神熱情，聽從安排，肯于協(xié)作；有責(zé)任心的人做每一件事都會堅(jiān)持到底，不會中途放棄，說到做到，有個交代；有責(zé)任心的人一定會按時(shí)按質(zhì)按量完成工作任務(wù)，解決問題，能主動處理好分內(nèi)與分外相關(guān)工作，有人監(jiān)督與無人監(jiān)督都能主動承擔(dān)責(zé)任而不推卸責(zé)任。

如果我們這樣對待工作，上至高層領(lǐng)導(dǎo)，下至一線員工，人人都對各自工作有這一顆強(qiáng)烈的工作責(zé)任心，那就能更好的做好本職工作，從而使企業(yè)不斷的發(fā)展壯大。

帶著責(zé)任上班讀后感 篇5

看了《工作就是責(zé)任》這本書，我受益匪淺，它用淺顯易懂的語言把一個個鮮活的事例和精彩的觀點(diǎn)展現(xiàn)在面前，讓我這個加入審計(jì)戰(zhàn)線才兩年多的新同志，在頓悟和啟迪的同時(shí)，加深了對;責(zé)任;兩字的理解，也在潛移默化中，漸漸地消除了我身上的浮躁，使我逐步走向成熟。結(jié)合自己的審計(jì)工作，談?wù)勔韵聨追矫娴母惺埽?/p>

第一，要做好本職工作，必須樹立強(qiáng)烈的崗位責(zé)任意識。只有思想認(rèn)識到位，有強(qiáng)烈的責(zé)任感，才能創(chuàng)造出一流的業(yè)績。責(zé)任意識，決定了干好工作的態(tài)度和做好工作的積極性，有沒有責(zé)任意識，有沒有把自己的崗位重視起來，做事的結(jié)果絕對是不一樣的。作為一名審計(jì)人員，只有樹立正確的崗位責(zé)任意識，才能堅(jiān)持原則，才能防范審計(jì)風(fēng)險(xiǎn)，維護(hù)國家財(cái)經(jīng)紀(jì)律，把好財(cái)政資金管理的大門。在日常的審計(jì)工作中，一些被審計(jì)單位對我們的審計(jì)工作存在誤解，甚至認(rèn)為我們的嚴(yán)格審計(jì)是為難他們，故意給他們挑刺，往往因?yàn)閷徲?jì)意見的不一致而不予配合，甚至冷言冷語，殊不知我們的嚴(yán)格把關(guān)正是為了發(fā)現(xiàn)其中的問題和不足，及時(shí)地幫助他們糾正錯誤，提高經(jīng)濟(jì)管理水平和資金使用效益，通過把問題及時(shí)地反饋到上級管理部門，便于黨和政府的宏觀決策，最終維護(hù)人民群眾的根本利益。

在兩年多的審計(jì)工作中，我深刻體會到，高標(biāo)準(zhǔn)的審計(jì)質(zhì)量是審計(jì)工作的生命線，我們要始終堅(jiān)持獨(dú)立、客觀、公正的原則，始終把;責(zé)任;兩字作為不折不扣的完成任務(wù)動力。針對本人的工作，大多涉及工程價(jià)款的審核，往往一兩個小數(shù)點(diǎn)的錯誤，就會是;失之毫厘，謬以千里;，就會給政府投資資金蒙受巨大的損失。因此，我常常告誡自己，要干一行，愛一行，干一行，對一行負(fù)責(zé)，要認(rèn)真再認(rèn)真，盡量減少錯誤的發(fā)生，要本著嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的態(tài)度，做到審計(jì)評價(jià)的有理有據(jù)，對;責(zé)任;兩字要做到問心無愧。就像古人說的;君子坦蕩蕩，小人長戚戚;，做到了敢于對崗位負(fù)責(zé)，樹立起崗位責(zé)任意識和高度的責(zé)任感，人也會活的輕松而豁達(dá)。

第二，責(zé)任制約權(quán)力，權(quán)力也是責(zé)任，要讓權(quán)力在陽光下運(yùn)行。如果把權(quán)力比喻為;烈馬;，那么責(zé)任制度就是不可缺少的;籠頭;和;韁繩;。無責(zé)任的權(quán)力就是特權(quán)。權(quán)力在運(yùn)行過程中，一旦違反法定義務(wù)、突破法律;界限;，就成為責(zé)任追究的理由和依據(jù)。我們審計(jì)部門是一個較大的權(quán)力部門，對此我是這樣理解的，審計(jì)的職責(zé)就是監(jiān)督、評價(jià)和鑒證，審計(jì)的對象多是其他單位，那誰來監(jiān)督我們自己呢？這不僅僅需要我們審計(jì)人員遵守審計(jì)職業(yè)道德，靠職業(yè)操守來約束自己的行為，更需要抓反腐倡廉教育來時(shí)時(shí)提醒和監(jiān)督我們的審計(jì)行為，要知道沒有責(zé)任控制權(quán)力，權(quán)力在運(yùn)行中就會成為為所欲為的;脫韁野馬;。權(quán)力即責(zé)任，權(quán)力越大你所承擔(dān)的責(zé)任也就越大。權(quán)力即壓力，權(quán)力越大你所承擔(dān)的壓力也就越大。責(zé)任也是對權(quán)力的一種約束，沒有責(zé)任的權(quán)利，最終也會使權(quán)利從手中溜走。河北滄州的案例就是對我們每一個審計(jì)人員敲響的警鐘，不受約束的權(quán)力，最終也會把自己推入歧途。

第三，只要愿意承擔(dān)起責(zé)任，并對其未能履行職責(zé)引起的后果負(fù)責(zé)時(shí)，其地位和影響力也會被社會認(rèn)可。一個人的'工作做的好壞，最關(guān)鍵的一點(diǎn)就是有沒有責(zé)任感，是否認(rèn)真履行了自己的責(zé)任。在投資審計(jì)工作中，我們要清醒、明確地認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任，履行好自己的職責(zé)，發(fā)揮自己的能力，并承擔(dān)起自己的責(zé)任，那么工作就由消極被動轉(zhuǎn)化為積極主動，工作也就會成為樂趣，取得快樂的成績。我們做投資審計(jì)的，大多面對的是一大堆枯燥乏味的工程圖紙和經(jīng)濟(jì)簽證，往往還會與一些施工企業(yè)負(fù)責(zé)人或包工頭為一些變更手續(xù)爭的面紅耳赤，但當(dāng)我們面對最終大額的審減，給政府投資帶來了效益、節(jié)約了政府投資資金時(shí)，我相信每一個投資審計(jì)人都會由衷的感到自豪，萌生出令人欣慰的成就感。我更相信我們的嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)、鐵面無私在使自己會獲得社會尊重的同時(shí)，也會無形中提升我們審計(jì)機(jī)關(guān)的形象。

人沒有能力大小之分，只有做與不做，能不能勇于承擔(dān)責(zé)任之分，只要能夠勇敢地?fù)?dān)負(fù)起責(zé)任，認(rèn)認(rèn)真真地做好分內(nèi)工作，完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)，那么我們所做的一切就有價(jià)值，就會成功，就會獲得尊重和認(rèn)可。沒有做不好的工作，只有不負(fù)責(zé)任的人，責(zé)任能讓我們戰(zhàn)勝懦弱，責(zé)任能夠使人們變得勇敢和堅(jiān)強(qiáng)，責(zé)任更是我們做一名合格審計(jì)人的準(zhǔn)則?？傊覀兠總€審計(jì)人在完善、提高個人素質(zhì)的同時(shí)，都應(yīng)當(dāng)牢牢記住;工作就是責(zé)任，責(zé)任重于泰山！;因?yàn)?，只有這樣，才是真正值得大家信任、領(lǐng)導(dǎo)贊賞的好同志，也只有這樣，才能真正擔(dān)當(dāng)起黨和政人民賦予我們的責(zé)任。

帶著責(zé)任上班讀后感 篇6

拿著《工作就是責(zé)任》這本書，未曾翻讀就讓人陷入了沉思。是啊，天天沉浸在工作之中，忙忙碌碌，有時(shí)也抱怨，有時(shí)也迷惑，然而可曾想到，工作不僅是為了掙得養(yǎng)家糊口的薪水，更有一份責(zé)任在里面呢?

每個夜深人靜的時(shí)候，我就拿起《工作就是責(zé)任》，開卷認(rèn)真閱讀，掩卷閉目沉思，我更深切地體會到了做好工作的責(zé)任感。叔本華說，生命是沒有意義的，除非有工作;所有的工作都是辛苦的，除非有知識;所有的知識是空虛的，除非有熱望;所有的熱望是盲目的，除非有愛。洛克菲勒說，除了工作，沒有哪項(xiàng)活動能提供如此高度的充實(shí)自我、表達(dá)自我的機(jī)會以及如此強(qiáng)的個人使命感和一種活著的理由。從這里使我明白：每個人都需要工作，工作是一種創(chuàng)造自身價(jià)值的過程，而只有帶著責(zé)任心去工作才是生命的具體化，對于書店這個職業(yè)來說尤其如此，生命的價(jià)值在于工作，生活的樂趣源于學(xué)習(xí)。

我們每個人都希望工作有意義、有樂趣、有價(jià)值，但現(xiàn)實(shí)中嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，殘酷的競爭環(huán)境，讓我們體會到工作的巨大壓力，工作壓力太大、工作太累，我們聽到的多是報(bào)怨和無奈，很少有人說工作是開心和充滿樂趣的。那么怎樣才能讓我們工作充滿意義呢?一個人的態(tài)度直接決定了他的工作行為，決定了他對待工作是盡心盡力還是敷衍了事，是安于現(xiàn)狀還是積極進(jìn)取。你可以選擇維持“勉強(qiáng)說得過去”的工作狀態(tài)，也可以選擇卓越的工作狀態(tài)，這就取決于你內(nèi)心是否熱愛這份工作，有沒有對工作的責(zé)任心。

《工作就是責(zé)任》一書讓我懂得了從我做起的重要性，工作無小事，把細(xì)小的事做得很到位，大事自然就做好了。面對現(xiàn)實(shí)，唯一能改變的人就是自己，“什么叫做不容易?就是把容易的事情反反復(fù)復(fù)得做到位，就是不容易?！边@是張瑞敏說的，這個道理其實(shí)再簡單不過了，也確確實(shí)實(shí)是一個真理。一旦你踏上了一個崗位就選擇了一份責(zé)任、要承擔(dān)職位賦予你的責(zé)任。作為一名圖書發(fā)行員，我們就選擇了奉獻(xiàn)，不管處在哪個崗位，你就必須要勝任它，必須按時(shí)按質(zhì)完成負(fù)責(zé)的工作，沒有責(zé)任心的員工不是合格的員工，沒有責(zé)任心的員工同樣不是好員工。勇于承擔(dān)責(zé)任才會被機(jī)會垂青。既然我們選擇了這一份工作，就要以事業(yè)之心做好它!正如“要把工作看成事業(yè)，把事業(yè)視為生命”。“能為本，德為先”簡單的幾個字卻讓我讀出了很多道理，用自己的能力去做事，這是我們做事的基本;而在這之前應(yīng)該讓自己做一個德行好的人。工作就意味著承擔(dān)責(zé)任，你的責(zé)任重會使你比別人更突出，比別人更值得信賴;責(zé)任重有時(shí)又會出現(xiàn)失誤的機(jī)會多，所以要想出色的完成任務(wù)你就要比他人付出更多的努力。做好自己的事情，還要主動的幫助別人做好事情，幫助他人也獲得成功，做任何事情力求完美，所有這些都是富有責(zé)任心的表現(xiàn)。

帶著責(zé)任心去工作，需要的是敬業(yè)精神。我們新華精神的精髓就是：敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)。正確的工作理念是轉(zhuǎn)變觀念的基礎(chǔ)，也是工作的動力。在此基礎(chǔ)上，才會有合乎實(shí)際的心態(tài)，從而才會以正常的心理對待工作、對待同事、對待人生。因此，我們要踏踏實(shí)實(shí)地立足自己的工作崗位，在工作中投入自己的熱情和智慧，而不是被動地應(yīng)付工作，要在工作中增強(qiáng)責(zé)任感，不要機(jī)械地完成任務(wù)，要有創(chuàng)造性地、主動地工作。

帶著責(zé)任心去工作，還要把工作的環(huán)節(jié)視為機(jī)會，視工作為事業(yè)?！皺C(jī)遇偏愛有準(zhǔn)備的.頭腦”。不要抱怨沒有機(jī)會，在工作中充滿著機(jī)會，問題是怎么對待。腳踏實(shí)地的耕耘者總能在平凡的工作中創(chuàng)造了機(jī)會，抓住了機(jī)會，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。因此，我們要爭取每天比別人“多做一點(diǎn)”，每一天都要盡心盡力地工作，每一件小事情都要力爭高效地完成。嘗試著超越自己，努力做一些份外的事情，讓自身不斷進(jìn)步。只要在工作崗位上把自己的事做得比別人更好、更有質(zhì)量、更有效率，扣響成功之門的日子就為期不遠(yuǎn)了。

帶著責(zé)任心去工作，也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)。俗話說得好，“根深才能葉茂”、“水厚方能負(fù)大舟”。如果沉溺在對昔日以及現(xiàn)在表現(xiàn)的自滿、自足當(dāng)中，各種能力的發(fā)展便會受到阻礙，這是對自己的不負(fù)責(zé)任。因此，我們要不斷對工作投注新力，不斷學(xué)習(xí)、充實(shí)自己，使自己不斷地向“博學(xué)多才”這一目標(biāo)靠攏，成為“學(xué)習(xí)型”、“研究型”員工，使自己的工作永遠(yuǎn)精準(zhǔn)無誤。

帶著責(zé)任心去工作是基于一種深刻的認(rèn)識：工作為你展示了廣闊的發(fā)展空間，工作為你提供了施展才華的平臺，你有責(zé)任要工作做好，并通過負(fù)責(zé)任的工作去回報(bào)社會，報(bào)效國家。

帶著責(zé)任心去工作才能真正的做好工作，每天都用幾分鐘時(shí)間去想一想，我們有幸擁有眼前的這份工作，有什么理由不去做好呢?在其位就有謀其政，既然我們從事著這份工作，就不應(yīng)該尸居其位，混過去。不論過去對工作的態(tài)度究竟如何，都已經(jīng)過去的了，重要的是，當(dāng)我們學(xué)習(xí)了《工作就是責(zé)任》之后，從現(xiàn)在開始，我們的態(tài)度將如何?帶著責(zé)任心去工作吧，珍惜眼前美好的事物，加上我們的敬業(yè)精神，付出我們的行動，肯定會有卓越的成績。工作中的責(zé)任感會讓我們工作得更愉快，工作得更出色，更能明白生活和工作的動力，就在于這份沉甸甸的責(zé)任。今后的工作中，我會以“激情進(jìn)取”這四個字來激勵自己，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，腳踏實(shí)地干好本職工作。

帶著責(zé)任上班讀后感 篇7

公司開展讀書活動已經(jīng)有三年時(shí)間了，今年公司讓我們讀的書叫《工作就是責(zé)任》。讀完這本書，讓我真正的明白了什么叫“責(zé)任”。書中的語言通俗易懂，但卻表達(dá)了深刻的道理，那就是責(zé)任決定成敗。通讀這本書讓我受益匪淺，但同時(shí)也讓我深感慚愧，因?yàn)樵谶@之前我把“責(zé)任”這兩個字想的太簡單了，太膚淺了，以為只要做好自己該做的工作就是盡責(zé)了，其實(shí)不然。下面我就來談?wù)勎易x這本書的心得和體會。

讀書對我們每個人來說本身就是一件再好不過的事情，因?yàn)樽x書是一個學(xué)習(xí)的過程，俗話說：“玉不琢不成器，人不學(xué)不知道”，只有通過不斷的學(xué)習(xí)我們才能發(fā)現(xiàn)不足，找出問題，從而提高自己的工作技能和思想修養(yǎng)，更進(jìn)一步的說，只有不斷的學(xué)習(xí)我們才能滿足和適應(yīng)社會發(fā)展的需求。我們曾經(jīng)幼稚的以為只有學(xué)生才要看書學(xué)習(xí)，走出校門就不用再學(xué)習(xí)了，恰恰相反，正是因?yàn)椴辉偈菍W(xué)生了我們才要更加的努力學(xué)習(xí)，因?yàn)椴粚W(xué)習(xí)就意味著落后和倒退，更別說進(jìn)步和提高了，所以我們應(yīng)該感謝公司給我們再次讀書的機(jī)會，讓我們還能在工作中享受讀書的樂趣。

當(dāng)我讀完這本書時(shí)，我就覺得這是一本很好的書，因?yàn)檫@本書是通過一個個非常淺顯卻是真實(shí)的故事來闡述責(zé)任對我們的重要性，但這些問題卻往往被我們很多人忽視。什么是責(zé)任？責(zé)任就是首先必須做好自己該做的工作，如果沒有做好自己該做的工作那就要承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任。我們生活中有很多人在談到責(zé)任感的時(shí)候總是夸夸其談，但是在實(shí)際工作中總是覺得這里不好那里不好，不是自己不負(fù)責(zé)任，而是沒有負(fù)責(zé)任的事情和環(huán)境。好象只有驚天動地的事情才是負(fù)責(zé)任的最好體現(xiàn)。殊不知，責(zé)任都是體現(xiàn)在我們普通的工作當(dāng)中，體現(xiàn)在每一件小事之中。

書中說，我們只有對自己做過的每一件事情都敢于負(fù)責(zé)，才會贏得別人的`信任和贊揚(yáng)。試想，人類失去責(zé)任將會怎樣？社會將會混亂；我們對自己的工作失去責(zé)任又將會怎樣？我們將失去謀生的飯碗。有一句話說的好，只有有了責(zé)任心，工作中才能有激情，才能講奉獻(xiàn)，才能忠誠于企業(yè)。我們在為企業(yè)工作的同時(shí)，企業(yè)也在給我們提供成長和進(jìn)步的平臺，我們在受益的同時(shí)也在實(shí)現(xiàn)我們的自身價(jià)值。一旦你選擇了一個工作崗位，你就選擇了一份責(zé)任，擁有了一份使命。我作為企業(yè)的一名普通員工，我的工作職責(zé)就是認(rèn)真負(fù)責(zé)地做好公司領(lǐng)導(dǎo)交給我的一切工作，我的職務(wù)是文字秘書，顧名思義就是和文字打交道，整理會議紀(jì)要，協(xié)助主任草擬公司相關(guān)文件。辦公室是個綜合部門，聯(lián)系上下，溝通左右。我作為辦公室的一員，無論身處什么崗位，都要有強(qiáng)烈的責(zé)任意識。我作為一名文字秘書，首先就應(yīng)該具備較強(qiáng)的文字表述能力，這是秘書人員的基本功，所以我在做好自己本職工作的同時(shí)還要不斷的努力學(xué)習(xí)各方面知識，提高寫作能力，滿足工作需求，爭取做一名合格的文字秘書。

在以后的工作中，我將牢固樹立“工作就是我的責(zé)任”的精神，不斷增強(qiáng)自己的責(zé)任心，提高責(zé)任意識，爭取把工作做的更好。有人說“人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心”，在我看來，一個人的能力不論大小，只要做到認(rèn)真負(fù)責(zé)，勇敢的承擔(dān)起責(zé)任，牢牢記住“工作就是責(zé)任，責(zé)任勝于能力”這句話，我想我們就一定會是一個好員工，一個優(yōu)秀的員工。

帶著責(zé)任上班讀后感 篇8

讀工作就是責(zé)任一書心得體會 最近，按照局學(xué)習(xí)計(jì)劃，我們學(xué)習(xí)了“工作就是責(zé)任”一書，通過學(xué)習(xí)《工作就是責(zé)任》這一本好書，對我的啟發(fā)很大，我對公路這份平凡而普通的工作有了進(jìn)一步的認(rèn)識，對責(zé)任感也有了更深的理解，進(jìn)一步明白了責(zé)任心在工作中的重要性。 這本書主要講了什么是責(zé)任感，責(zé)任感在工作中的重要性，哪些因素會妨礙責(zé)任感，責(zé)任感修煉的方法和企業(yè)怎樣更好地落實(shí)責(zé)任制。書中運(yùn)用了大量的有著極強(qiáng)的說服力案例，說明了責(zé)任心在工作中的重要性，說明了有沒有責(zé)任心決定了事物的成功與失敗，說明了有責(zé)任心的人才是可靠的人，才會是一個成功的人，一個缺乏責(zé)任的組織是注定失敗的組織，看完了《工作就是責(zé)任》一書，它使我受益匪淺。

我作為一名公路人，我覺得要做好本職工作，一定要對兩方面的工作有關(guān)注，要想結(jié)合自身崗位的工作體會，將上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)做得更快，更好，還要把自身崗位工作做得更完美。愛路護(hù)路是本分，養(yǎng)路管路是責(zé)任，作為一線的養(yǎng)路人，我要遵守公路法規(guī)，維護(hù)安全、暢通的公路環(huán)境，我們的路就會越走越寬、越走越暢。 《工作就是責(zé)任》這本書，書中涉及的語言通俗易懂，卻闡明了深刻的道理，特別是其中一系列的案例，有著極強(qiáng)的說服力，闡明了有無責(zé)任決定事物的成敗。也讓我加深了對責(zé)任的理解。 《工作就是責(zé)任》書中說：一名員工能力再強(qiáng)，如果不愿意付出，他就不能為

企業(yè)創(chuàng)造價(jià)值。而一個愿意為企業(yè)全身心付出的員工，即使能力不是頂尖兒的，也能夠創(chuàng)造出最大的價(jià)值來。我認(rèn)為這話說的很好，所以不管你從事什么樣的工作，平凡的也好，令人羨慕的也好，都應(yīng)該抱著盡心盡責(zé)的態(tài)度，做好自己工作，承擔(dān)這個工作必需的責(zé)任，才能體現(xiàn)自己的價(jià)值，并創(chuàng)造出最大的價(jià)值來。

在這個商業(yè)化的社會里，人們越來越欣賞那些敢于承擔(dān)責(zé)任的人。大家認(rèn)為，只有這樣的人才能給人一種信賴感，才值得與之交往，也只有這樣的人，才能為公司帶來效益。所以，我們應(yīng)該培養(yǎng)勇于負(fù)責(zé)的精神，這樣，才會獲得別人的敬重，為自己贏得尊嚴(yán)。

現(xiàn)實(shí)生活中我們應(yīng)該學(xué)會承擔(dān)責(zé)任，最基本的就是要熟悉自己的工作崗位責(zé)任，明白你的工作范圍。對自己工作責(zé)任內(nèi)的任何事情，都要主動地去做，千萬不要什么事都等領(lǐng)導(dǎo)來安排。我們要為工作而負(fù)責(zé)任，主動爭取做得更多，承擔(dān)更多，要全力以赴，滿腔熱情地做事，要自動自發(fā)，最完美地履行我們的職責(zé)。讓責(zé)任成為一種習(xí)慣，努力工作，忠誠于企業(yè)。

書中有一句話“一旦你踏上了任何一個工作崗位，你就選擇了一份責(zé)任、擁有了一份使命。”這使我聯(lián)想到自己的工作，我作為一名普通的`公路人，我覺得要做好本職工作，一定要對兩方面的工作有關(guān)注，要想結(jié)合自身崗位的工作體會，將上級領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的任務(wù)做得更快，更好，還要把自身崗位工作做得更完美。愛路護(hù)路是本分，養(yǎng)路管路是責(zé)任，作為一線的養(yǎng)路人，我要遵守公路法規(guī)，維護(hù)安全、暢通的公路環(huán)境，我們的路就會越走越寬、越走越暢，首

先就要弄清楚自己的責(zé)任，該負(fù)哪些責(zé)任，對自己的工作職責(zé)內(nèi)的任何事情，都要主動去完成，不要等到單位領(lǐng)導(dǎo)來安排。我們選擇了公路這份職業(yè)，就應(yīng)該有個積極的工作態(tài)度，因?yàn)楣佛B(yǎng)護(hù)工作本身就是一個辛苦、臟和累的象征。我們要有這種工作上的優(yōu)越感和責(zé)任感，這樣我們就會感覺到我們的工作十分有意義。工作中，很多的事情很零碎、很瑣屑，但是“工作中無小事”，任何一個不起眼環(huán)節(jié)的疏忽，都可能帶來意想不到的后果。所以在工作中我們要時(shí)時(shí)、事事認(rèn)真對待，加強(qiáng)自己的責(zé)任感、少些浮躁心理。在失意時(shí)、在牢騷和抱怨中，我們要學(xué)會自我反思、學(xué)會心存感激、學(xué)會珍惜眼前的機(jī)會。 我在以后的工作中要增強(qiáng)責(zé)任心，這樣我才能把工作完成得更好。是的，人可以不偉大，但不可以沒有責(zé)任心。對我而言，無論做什么事情，都要牢記自己的責(zé)任，無論在什么工作崗位上，都要對自己的工作負(fù)責(zé)，遇到任何問題要從自己身上找原因，不要用任何借口來為自己開脫或搪塞，“任何借口都是推卸責(zé)任”。擁有一份工作，也就應(yīng)該承擔(dān)一份責(zé)任，在對待工作時(shí)采取積極主動的態(tài)度，才能在辛苦的工作中找到樂趣，創(chuàng)造人生更大的價(jià)值，感受工作的意義。我堅(jiān)信一個有責(zé)任感的人就一定是個成功的人，一個高度負(fù)責(zé)的組織一定是個成功的組織。

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你看到本文時(shí)或許正在收集作品讀后感范文吧。讀作者的作品會讓人忍不住進(jìn)行思考。我們可以寫篇關(guān)于這本書的讀后感，把值得感慨和分享的情節(jié)總結(jié)一下書寫出來。幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在推薦你閱讀一下最新活著讀后感，僅供參考，希望能為你提供參考！

最新活著讀后感(篇1)

韓國這兩年喪尸片拍的挺多的，強(qiáng)烈推薦看的是《釜山行》和《王國》一二季。

釜山行第二季還沒有看，怎么樣暫且不發(fā)表意見。

這兩個是我覺得拍的甚好的，不論是演技還是情節(jié)還有呈現(xiàn)的畫面都是不錯的。大家可以去找來看看。

《活著》之前看海報(bào)的時(shí)候?qū)α⒁夂芨信d趣，加上是樸信惠和劉亞仁出演，期待值還是很高。

都是實(shí)力派的演員，樸妹妹沒出來的時(shí)候，也就是電影開始那段，個人覺得是很難熬的，其實(shí)劉亞仁的演技是不錯的，演出了那種全世界只有他一個人活著的感覺，但是我總覺得很枯燥，所幸堅(jiān)持看了下來，后面還是很精彩的。

個人覺得比較有意義的場面：

一個是：劉亞仁飾演的男主角準(zhǔn)備上吊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)除了他之外還有人存活的時(shí)候（女主），演出了那種見到還有活人的那種驚喜，開心還有語無倫次，那段的演技是真的可。

二個就是去8樓遇見的那個男的那里，這個男的三觀我也是服了，我覺得韓國導(dǎo)演在喪尸片中很會用這樣的情節(jié)，烘托人其實(shí)有時(shí)候比喪尸更可怕，打著道德的旗幟裝飾人心。

我覺得這個電影有那么一點(diǎn)點(diǎn)適合20xx的大環(huán)境，活著是一件多么不容易的事情??！一定要好好的活著。

電影值得一看，細(xì)細(xì)體味也能悟出不少。

最新活著讀后感(篇2)

以前看過余華的小說，很震撼。而且我總認(rèn)為根據(jù)小說拍成的電影總不會比小說精彩。討厭跟風(fēng)。所以一直沒看張藝謀拍的《活著》，雖然身邊的朋友一直在推薦。前段時(shí)間因?yàn)檫x修電影文學(xué)而找來了看，我終于打消了對電影《活著》的誤解，在我眼中，電影比小說又多了一種韻味。

小說給我的感覺是“活”，余華太殘忍，福貴身邊的親人一個個而去，最后只剩下他守著一頭老牛，我當(dāng)時(shí)看小說的時(shí)候淚水不停的流，余華這樣安排有他的道理，可是我覺得太沉重，但我絕不否認(rèn)，它是一部很成功的中篇小說。而電影給我的感覺是“活著”，是進(jìn)行時(shí)，帶有一種生命的張力與韌性，表達(dá)的是人類延續(xù)生命的動力。福貴在不同的人生階段，不斷地適應(yīng)著環(huán)境的變化，頑強(qiáng)的追求生命的延續(xù)。

福貴出生在地主富豪之家，有一定的藝術(shù)修養(yǎng)，皮影是他的特殊愛好。當(dāng)他的文藝嗜好變成謀生的工具時(shí)，他卻表現(xiàn)的“樂得其所”。這是一種“活著”的韌性在激勵著他，帶領(lǐng)著他，讓他頑強(qiáng)地生活著。

片尾，福貴找出裝皮影的舊箱子，讓外孫養(yǎng)小雞。外孫和小雞都是新生命的象征，皮影雖然沒有了，但生命依然延續(xù)。一家人開心的笑著，影片到這里戛然而止，給人一種“影片結(jié)束，而生活繼續(xù)”的感覺，我非常喜歡。

最新活著讀后感(篇3)

文在寅，1953年1月24日出生于韓國慶尚南道巨濟(jì)郡，畢業(yè)于慶煕大學(xué)法學(xué)專業(yè)，曾在釜山從事“人權(quán)律師”。在盧武鉉的參與政府，文在寅三進(jìn)三出青瓦臺，歷任民政首席、市民社會首席、秘書室室長等職務(wù)。當(dāng)選第19屆國會議員。在2012年的總統(tǒng)選舉中，以微弱劣勢敗于樸槿惠。2015年2月8日，當(dāng)選韓國最大在野黨新政治民主聯(lián)合黨黨首（后改為共同民主黨），2017年5月10日，當(dāng)選第19屆韓國總統(tǒng)。2018年4月27日，與朝鮮最高領(lǐng)導(dǎo)人金正恩舉行板門店會談。

文在寅在“人生”章節(jié)里介紹了他的家庭，其父母的家鄉(xiāng)是咸鏡南道興南松林村。日據(jù)時(shí)期，文父畢業(yè)于咸興農(nóng)業(yè)高中，畢業(yè)后考上公務(wù)員，當(dāng)了咸興市政府農(nóng)業(yè)股長。1950年12月，文父文母告別北方的親人，逃難南下到釜山巨濟(jì)，兩年多后，文在寅出生。

文父做生意失敗，家庭異常貧困，這讓幼小的文在寅懂得，“只要可以自己解決，再苦再累也要自己先嘗試去解決”。這種態(tài)度不僅培養(yǎng)了他自立和獨(dú)立的能力，同時(shí)讓他價(jià)值觀中增加了重要一條：“錢這個東西，并不重要”，對文在寅以后的人生幫助很大。

文在寅的父母非常重視教育，而文在寅也很聰明，學(xué)習(xí)成績還好，考上當(dāng)時(shí)釜山地區(qū)最好的慶南中學(xué)讀書，中學(xué)畢業(yè)后做為復(fù)讀生考入慶煕大學(xué)法學(xué)院，他的社會意識和政治意識在學(xué)校時(shí)開始覺醒。后因示威被開除學(xué)籍（1980年恢復(fù)學(xué)籍），此后，又歷經(jīng)被收監(jiān)、強(qiáng)征入伍。在此期間，他參加了司法考試，最終成為當(dāng)年慶煕大學(xué)通過第三期司法考試的兩名學(xué)生之一。司法研修院出來后，又因示威被拘的案底，無法成為法官或者檢察官，只能選擇做一名律師，之后，與盧武鉉相遇。

最新活著讀后感(篇4)

小說敘述了福貴一生的悲歡，表達(dá)了福貴一生的起落盛衰。福貴，年輕時(shí)是一個地主少爺，經(jīng)常在城里吃喝玩樂，夜以繼日地豪賭并樂此不疲，常常十天半月不回家。然而好景不長，無所顧忌的胡鬧和為所欲為很快讓他付出傾家蕩產(chǎn)、家破人亡的代價(jià)——由于半年賒帳的積累，福貴把祖輩留下的家產(chǎn)在一夜之間輸?shù)镁?，由遠(yuǎn)近聞名的闊少爺變成了一文不名的窮光蛋。所有的風(fēng)光都如海市蜃樓般轟然倒塌，蕩然無存。他也從此一蹶不振，日子越過越窮苦。父親親手處理掉所有的田產(chǎn)之后，在從老宅遷到茅屋的當(dāng)天死了。他為病了的娘到城里買藥時(shí)抓壯丁抓走，此后的日子飽嘗顛沛流離、飄無定所之苦?？靸赡陼r(shí)，他終于死里逃生，回到了家，得知母親已病故，女兒鳳霞因?yàn)橐淮胃邿?，失去了說話的能力。他原以為一家人終于團(tuán)聚可以過好日子了，誰料，苦難才剛剛開始——唯一的兒子在一次意外的采血事故中被冷漠的醫(yī)生奪去了生命;女兒鳳霞終于長大成人還找到了一個疼愛自己的丈夫卻死于了產(chǎn)后的敗血癥;妻子家珍也死于軟骨病;女婿二喜死于工地的事故;不僅如此，死神連他年僅7歲的外孫苦根都不肯放過，竟因吃豆子而撐死了!身邊的親人一個一個相繼死去，福貴親手埋葬了自己的兒子、女兒、妻子、女婿和外孫，親手埋葬了五個自己摯愛的人。

經(jīng)歷的越多，徹悟的就越深。作者沒有發(fā)泄，沒有控訴也沒有揭露，而是向人們展示高尚。那高尚不是那種單純的完美，而是對一切事物明白之后的超然，對善和惡的一視同仁，用同情的目光看待著世界。

活著讀后感與心得模板

寫作在日常生活中具有重大意義。寫作文能鍛煉人的思維能力。優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。如何寫出一篇優(yōu)秀的作文，應(yīng)該注意些什么？小編現(xiàn)在推薦你閱讀一下活著讀后感與心得模板，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

活著讀后感與心得(篇1)

活著?活著為了什么?

當(dāng)然，有很多人毫不猶豫的會說活著為了享受眼前美好的生活。

故事中的主人公福貴，是個典型的舊社會敗家子。出生于富貴之家，從小到大不愁吃不愁穿，有個三從四德的妻子，也使他徹底成為了嗜賭成性、沒有理想、沒有責(zé)任、沒有煩惱的敗家子。這時(shí)的他活著也只是為了享受眼前美好的生活。

當(dāng)福貴嗜賭成性后，慢慢的他把所有時(shí)間、所有的錢、所有的家當(dāng)都輸光了。一家老小從華麗的大宅搬進(jìn)了茅屋里，也因此父親去世了。母親生病倒下，家珍拿出兩塊銀元讓福貴去城里找郎中治母親的病，可是福貴卻被國民黨拉去當(dāng)壯丁，每天在坑道里聽著槍炮聲，餓著肚子哆嗦過著日子。這時(shí)的福貴只想著家人，為了能對家人好而活著，愧疚的活著。

當(dāng)福貴回到了家，母親已經(jīng)去世，鳳霞因大病而變得聾啞，兒子不認(rèn)得自己。但他沒有再幻想榮華富貴，他只是踏實(shí)的勞作，肩負(fù)起做父親，做丈夫的責(zé)任。他活著只為了責(zé)任。

可是上天總與福貴開著玩笑，兒子，女兒，妻子，女婿相繼的離他而去。這是福貴的報(bào)應(yīng)嗎?這時(shí)的福貴活著又為了什么?我百思不得其解。

余華書中寫道：“人是為活著本身而活著的，而不是為了活著以外的任何事物而活著?！备ＹF只剩孤零零的一個人，但他堅(jiān)持活著。我慢慢地讀懂了，他在經(jīng)過了人生百態(tài)后，學(xué)會了堅(jiān)持，學(xué)會了忍受，為了活著而活著。

上天給予我們生命，同時(shí)給予我們苦難與幸福。但，不管怎樣，生命僅僅只是存在的形式，苦難與幸福只是其中的小插曲，為了自己而活著，忍受生命賦予人們的責(zé)任。

在福貴身上我們看到了舊社會農(nóng)民的縮影，但將他放大，我們卻是看見了許多農(nóng)民的辛酸。以《活著》為書名，我想作者是想讓人們記住的不是死亡，而是被它襯托后的生存，是學(xué)會了承受幸福和苦難，無聊和平庸的“活著”。

活著讀后感與心得(篇2)

《活著》中寫道一句大概意思是：干盡壞事的人雖然令人瞧不起，但命都長。對，福貴就這么一個人。

生存與幸存就像硬幣的正反面，可惜死去的人連硬幣都見不到，更何談幸福。而福貴命長就這么一直生存、幸存、生存、幸存………或許活著就是他的幸福。

他知道自己的錯誤便重新做人，他知道家珍的病重便不讓她下地干活，他知道兒子是好心獻(xiàn)血死的就沒有殺死春生，與春生的最后一次見面告誡他千萬要活下去，要活下去，他知道女兒有人家要便高興地合不住嘴，他知道自己的親人們一一離去卻仍舊堅(jiān)強(qiáng)的活著，哪怕是一輩子跟老黃牛相依為命也還是活著。

一雙如何看待世界的眼睛和一顆如何運(yùn)轉(zhuǎn)的心，決定著活著的態(tài)度，如果時(shí)代注定活著要命途多舛，那就利用好剩余的日子，因?yàn)樯膬r(jià)值不被時(shí)間所束縛；如果時(shí)代注定活著會一帆風(fēng)順，那就勇敢前行回報(bào)那個值得你付出的時(shí)代。

我們不能改變時(shí)代改變命運(yùn)，但可以思考我們一路走來留下的腳印，有深、有淺、有直、有彎，這些腳印僅僅是我們的過去，一場大雪過后，我們會踏出新的腳印。活著就是對逝者最大的寬慰，活著就是對期盼者最大的支柱，活著就是嶄新明天的資本?；钪褪亲畲蟮男腋?。

活著讀后感與心得(篇3)

活著或死亡都是一個年輕生命難以駕馭的題目。同樣是一本薄薄的讓我只用了一個下午就讀完了的書。巧的是讀了幾頁便發(fā)覺心這本書為背景的電視劇我竟看過，這讓我更真切地體會到了這書的含義。

《活著》從一個旁聽者的角度道出了一個普通人平凡而曲折的一生。主人公福貴生活在那個紛亂特殊的年代，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭，殺伐以及一系列動蕩的生活，經(jīng)歷了家庭的興富到衰落，身邊人陸續(xù)的死去。在他們一生中，不知失去的多少東西，失去金錢，失去親人，最后只剩下一頭瘦骨嶙峋又險(xiǎn)些被人宰割的老牛與他為伴。盡管是這樣，他還是友好地面對世界，一切傷痛的往事在他口中都變得那樣的平淡。也許當(dāng)我們的生命已將要走到盡頭的時(shí)候，回望以前的一切，才會做到安下心去對待，才會做到清醒的重新認(rèn)識所有的事。我想起陸幼青的死亡日記，那不也是站在生命的邊緣真正完全而清醒的對世人講述一切。

讀到家珍死去，這是我看到的所有生離死別中最寧靜的一段，也是最真切的一段，想起阿朱死后喬峰抱著她的尸體的痛器失聲，想起陳家洛聽聞心上人香消玉殞后流下的懦弱眼淚，想起莎翁著作中男女主角一次一次的撕心裂肺和悲痛欲絕，我想人活一生，總要承受這樣的擊，而多年之后，當(dāng)身邊的人一個個全都被歲月帶走了，那時(shí)的我們也許真的會選擇一種平靜，它是多年的感情磨合而成的，是滄桑的經(jīng)歷，澆鑄而成的。數(shù)十年后的我呢，我是否可以面對著一塘殘荷將過去的傷痛記憶娓娓道來，我對自已的過去是否清楚地知道并且敢干面對，我不敢說。

這個世界的確不公平，有人可以享盡榮華，有人卻要像富貴一樣，面朝黃土背朝天，揮灑著血汗過完一生。面對這樣的不公，憎恨逃避都是徒勞，甚至我也說不清到底該怎么做，我面對的是無法自由選擇生活方式的無奈和內(nèi)心與現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈，盾，在這樣一個狀態(tài)下，我一面應(yīng)付著現(xiàn)實(shí)中的瑣碎，而在內(nèi)心尋求思想上的解脫，但不管怎樣，我始終希望自已能對世界友好，盡管天性中的倔強(qiáng)與后天形成的反叛也許會導(dǎo)致我走上叛逆的路。

生老病死，我們都得一樣一樣地過，生命只不過是個過程罷了。我只是希望能按自已的意愿選擇一個方式，真實(shí)清醒并發(fā)自內(nèi)心的去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，到了那一天，但愿我能帶著平靜的微笑向世界道個別，也對身邊的人說聲再見。

活著讀后感與心得(篇4)

這本書篇幅不長，大概十二三萬字，情節(jié)緊湊，所以一口氣便讀完了紙質(zhì)版。整篇小說余華沒有煽情。每一個沉重的悲劇都是痛苦的，每個人都感受到孩子死去般的麻木力量。偶爾有輕松的、優(yōu)美的、善良的時(shí)刻。《活著》是一次殘忍的閱讀。余華不遺余力地展示誤導(dǎo)的命運(yùn)如何摧殘人的生活。

主人公福貴經(jīng)歷了一生的苦難，家人先后離他而去，一次次在絕望的邊緣徘徊，但是他卻有對苦難的承受能力，對世界的樂觀態(tài)度。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)間接害死自己兒子的但昔日患難與共的春生，他選擇了埋葬仇恨，他們之間互相感激，互相仇恨，但是誰亞無法拋棄地方，同時(shí)誰也沒有理由抱怨對方。即使是在絕境面前他依舊勸解朋友要堅(jiān)強(qiáng)地活著，只要活著，只為能夠活著。

我們現(xiàn)在的生活中無疑也會有許許多多的困難也挫折，有的時(shí)候我們確實(shí)很難以承受，然而每當(dāng)我想當(dāng)福貴他依舊感恩生活的時(shí)候我就會自慚形穢，覺得自己與福貴的差距，或許我無法在經(jīng)歷這些苦難之后得到內(nèi)心的升華，然而我卻可以通過對福貴經(jīng)歷的觀察感同身受，活的同樣的感慨！

無論怎樣，生活總要繼續(xù)。只要活著就好，只為了活著本身而活著，而不是為了或者之外的任何事物而活著！

活著讀后感與心得(篇5)

《活著》的主人公福貴，經(jīng)歷了從青年到中年再到老年的歲月；經(jīng)歷了人一生中的大喜與大悲。他死了爹娘，也喪了兒女。說他可憐，也是，也不是。至少，他，還活著。

他曾經(jīng)年少輕狂，賭博輸光了家產(chǎn)，從遠(yuǎn)近聞名的徐大地主變成了貧農(nóng)。而取代他的龍二，在解放初期時(shí)就被槍斃了。他這算是撿了一條命嗎？

又曾經(jīng)，他被抓去當(dāng)兵，在軍營中度過了好幾度春秋。多少人的生命在可怕的戰(zhàn)爭中失去，而福貴還是幸免于難，挺到了戰(zhàn)爭結(jié)束。這又算是撿了一條命嗎？

人活在這個世界上，究竟是為了什么？為了金錢？為了名利？不！只是為了活著！如果人死了，那還講什么金錢，什么名利??！你來了，并沒有帶來什么，那你走了，也不能帶去什么。你是清清白白來的，就得清清白白地走。任何人都是一樣。所以，活著只是為了活著。

雖福貴失去了一雙兒女，還沒有了溫柔賢惠的妻子家珍，但他還是得活著。從人性的角度上看，他確實(shí)很可憐。但是生活總是這么艱辛、殘酷和神秘莫測?；钪拇_很難，他飽受著歲月的風(fēng)吹雨打，但，他還活著！

在生活中，福貴他幾乎一無所有。在別人眼中看來，他也只是一個瘋瘋癲癲的糟老頭子?？墒撬辽龠€有一樣失去了就再也得不到了的無價(jià)之寶，那就是——生命！

極速蝸牛觀后感14篇

編輯策劃并制作出了這份“極速蝸牛觀后感”期待您會喜歡。你知道寫觀后感應(yīng)該重點(diǎn)注意什么嗎？電影已經(jīng)成為了我們生活中不可分割的一部分，想必這次的觀看能讓你有諸多心得體會。觀后感是對作品情感和藝術(shù)魅力的感知和領(lǐng)悟，借助自己的心理感受來呈現(xiàn)觀后感能夠帶給讀者新的思想與體驗(yàn)，歡迎學(xué)習(xí)希望能有用于您！

極速蝸牛觀后感【篇1】

我們都知道蝸牛是惰性動物，速度不值得一提！直到一部電影，蝸牛般的f1賽車，以非凡的速度！??！那就是……極速蝸牛?。。?/p>

故事是這樣的：有一只名叫泰伯的蝸牛，它以閃電般的速度出生。過著平凡的日子，但有一天，一個人見識了它非凡的速度，于是想讓它參加賽車比賽，但遭遇所有人反對，于是他們不斷堅(jiān)持，終于獲得了同伴鼓勵，于是他們在賽車比賽中打敗所有賽車手，最后成為了唯一一個打敗賽車的蝸牛！

事實(shí)上，這部電影的來源是一個故事。有一次，夢工廠為員工劇辦了一廠舉本競賽，要求他們只在一頁紙上寫出自己想寫的電影。如果哪個創(chuàng)意比較好，那個人就可以獲得執(zhí)導(dǎo)自己的電影的一個機(jī)會，當(dāng)時(shí)有很多員工也參加了這次活動，有寫小鳥自由飛翔的，有寫大象的復(fù)仇記的，還有人寫猴子搶劫的。其中，片子的編劇就想起來了昨天晚上剛看的《速度與激情》和花園里那一大群蝸牛，又想到了他自己孩子喜愛的賽車模型。

于是他想：要不寫個蝸牛版的《速度與激情》？于是，他馬上操筆起來。

論文交給了董事，得到了其他員工和董事的表揚(yáng)和鼓勵。最終獲得了電影的執(zhí)導(dǎo)權(quán)！于是，夢工廠最具創(chuàng)意的作品蝸牛誕生了！

影片采用3d技術(shù)，整體3d效果不太好。但幽默感，違和感爆表，可以說算是“夢式幽默”發(fā)揚(yáng)光大。比如蝸牛賽跑，雖然有點(diǎn)抄襲了怪物大學(xué)的橋段，但還是很搞笑。

影片之前有一小段男主角進(jìn)行的蝸牛比賽，當(dāng)時(shí)有很多蝸牛摩拳擦掌，甚至對主角特伯說：“你要小心點(diǎn)哦”，結(jié)果緩慢的像真正的蝸牛，不用說，主角肯定把他們甩的瀟灑不疑！我給這部電影打了7分。雖然視覺效果不突出，但劇本很有創(chuàng)意，蝸牛上的賽車裝置也很搶眼。

極速蝸牛觀后感【篇2】

《極速蝸?！愤@部電影主要講了一只小蝸?！夭疄榱藢?shí)現(xiàn)夢想永不放棄的感人故事。下面就是小編給大家?guī)淼碾娪啊稑O速蝸?！酚^后感，希望大家喜歡!

篇一：電影《極速蝸?！酚^后感

今天，我在家看了一部電影，名叫《極速蝸牛》。

這部電影主要講了一只小蝸?！夭疄榱藢?shí)現(xiàn)夢想永不放棄的感人故事。特伯是個菜園蝸牛，他從小就擁有賽車的速度，可是，特伯怎樣努力也達(dá)不到這樣的速度。在一次偶然的機(jī)會，特伯被卷進(jìn)了一輛賽車的引擎里，使它擁有了賽車的閃電速度和所有性能，它雙眼一碰可以放音樂，雙眼一瞪，眼里發(fā)光變成車燈……它用這些神奇的功能救下了哥哥，并被一個人帶到了星光廣場。這個人改變了特伯的一生。他發(fā)現(xiàn)了特伯快如閃電的速度，并讓它參加了世界車賽。而對強(qiáng)敵，他毫不退縮，并以一殼之舉贏得了世界車賽冠軍。

在片中，一位天才車手也說過一句話，夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小，放在蝸牛身上是再合適不過了。蝸牛與速度，渺小的身軀與高大的賽車，看起來是多么可遇卻不可及的事情，但在小小的蝸牛身上應(yīng)驗(yàn)了。

我們?nèi)祟惐任伵４笥帜茉鯓?，遇到危險(xiǎn)還是要毫不退縮，才能獲得最后的勝利。

篇二：電影《極速蝸?！酚^后感

《極速蝸?！分v的是一只叫做“特伯”的蝸牛熱愛賽車和速度，一次意外他掉進(jìn)賽車的發(fā)動機(jī)，從此“基因突變”，變成了一輛賽車!他帶領(lǐng)著小伙伴參加了賽車大賽，并且戰(zhàn)勝人類，成為冠軍!

精彩的故事情節(jié)深深吸引了孩子，這部影片就像一個夢幻點(diǎn)燈人，引領(lǐng)孩子們?nèi)プ分鹱约旱膲粝?，只要有夢想，一刻不停地追逐下去，蝸牛都能?dāng)賽車冠軍。

這部電影讓孩子們看到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。菜鳥蝸牛雖然一枝獨(dú)秀，但離不開蝸牛團(tuán)隊(duì)，大家齊心協(xié)力才把它送到冠軍的終點(diǎn)。

要想成功，一定要相信自己。一直借助外力的特伯在最后幾十米丟掉賽車縮進(jìn)殼中，以為一切完蛋的時(shí)候，是保守的哥哥駕著烏鴉來勸說他靠自己的實(shí)力沖過終點(diǎn)。

篇三：電影《極速蝸牛》觀后感

再渺小的人物，也有偉大的夢想。眾所周知，蝸?？赡苁鞘澜缟吓佬凶盥膭游锪?，可是在電影《極速蝸?！分?，偏有一只叫特伯的小蝸牛，它長相普通，速度普通，但它有著非凡的夢想，那就是成為世界上跑得最快的動物，甚至比方程式賽車還要快。

特伯的極速夢想，引來了蕃茄果園里許多蝸牛的嘲笑，“特伯，不要忘了，你只是一只蝸牛?！钡夭疀]理會他們。為了能讓自己快一點(diǎn)，它每天堅(jiān)持著苦練力量和跑步，不斷地創(chuàng)造著自己的爬行紀(jì)錄，哪怕是微小的進(jìn)步。但是，他也知道，在蕃茄果園里，明顯地不可能快樂成長，更不可能稱為賽車手了。所以，他必須自己去外面歷練。夢想的實(shí)現(xiàn)有時(shí)候也需要那么一點(diǎn)點(diǎn)機(jī)遇的。如果你能抓住這一些機(jī)會，就有可能為你通往夢想的路減少很長的距離。特伯的幸運(yùn)女神眷顧了它。在一次偶然的汽車高速冒險(xiǎn)中，特伯被卷入了一個發(fā)動機(jī)，在一氧化二氮的浸泡刺激下，它身體機(jī)能得到突變，從此它有了極高的速度，讓它向著自己的夢想前進(jìn)了一大步。

但是，光有這一些還不夠，夢想，有時(shí)還離不開朋友的信任和幫助。兩萬美元的參賽費(fèi)，就像一座大山擋住了特伯前進(jìn)的道路。它以自己的超跑實(shí)力，贏到星光廣場兄弟卷餅老板的欣賞，還得到廣場其他店主的資助，湊齊了印第安納波利斯500英里大獎賽的報(bào)名費(fèi)——兩萬美元。夢想越來越近了!這時(shí)候，就更需要勇敢和堅(jiān)持。在比賽現(xiàn)場，特伯展示了它超強(qiáng)的實(shí)力，逐漸領(lǐng)先。這讓特伯一直崇拜偶像超級賽車手蓋尼耶變得極度不友好，嫉妒心讓蓋尼耶沖昏頭腦，他處處把特伯置于死地，使壞碾碎了它的超級外殼。特伯機(jī)智地躲過了蓋尼耶的致命陷害，但還是失去了極速能力。眼看著終點(diǎn)就要到了，它只能慢慢地爬過去了!特伯感到極度的絕望。

這時(shí)，一直守護(hù)著它的胖哥哥，給了它最后的勇氣，鼓勵說，“特伯，你天生就是一位超級賽車手!加油，你能行的!”最后，特伯以普通蝸牛的速度，以“滾殼”的方式勝過了蓋尼耶而獲得冠軍。夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小。一些人的夢想之所以沒有實(shí)現(xiàn)，多半是因?yàn)樗麄儧]有堅(jiān)持，沒有努力。普通的蝸牛特伯，規(guī)劃著夢想，牢牢地抓住機(jī)遇，靠著自己的智慧和勇氣堅(jiān)持著，最終實(shí)現(xiàn)了偉大的極速夢想。蝸牛尚且如此，何況我們呢?

篇四：電影《極速蝸?！酚^后感

今天晚上，我和媽媽看了《極速蝸?！?D電影。

《極速蝸牛》主要講了一只叫特伯的蝸牛熱愛賽車和速度。一次意外它掉進(jìn)了賽車發(fā)動機(jī)，從此“基因突變”，變成一輛蝸牛賽車，它帶領(lǐng)小伙伴參加了賽車大賽，并且戰(zhàn)勝人類成為了冠軍。

電影中最精彩的部分是被改裝的特伯被煎餅弟弟帶到了人類世界，它最大的愿望是參加印第安納波利斯的500賽車賽，這樣的一個夢想讓他被受嘲笑，樂觀的特伯并不氣餒。在主人的努力下特伯獲得了參賽資格，印第安納波利斯的比賽開始了，賽車手們都像離弦的箭一樣飛了出去然而小蝸牛特伯也在一個一個的往前超，到了第三小蝸牛小蝸牛沒有了信心一輛輛賽車都超了小蝸牛。50圈后該修理了，它的蝸牛伙伴們幫他修復(fù)，并給了他充足的信心，比賽又繼續(xù)了，小蝸牛特伯超到了第二，當(dāng)他快超了第一的時(shí)候，第一名用車身撞了一下，結(jié)果把小蝸牛的殼給撞壞了，但她聽到有許多人在給他加油時(shí)它又繼續(xù)比賽。終于在最后一圈的時(shí)候小蝸牛到了第一，結(jié)果那個賽車手走了危險(xiǎn)圈，小蝸牛和賽車，但蝸牛哥哥的幾句話又讓小蝸牛繼續(xù)比賽，最終小蝸牛贏了。

最后：我記得電影里最精彩的一句話是“夢想再大也不嫌大，追夢的人在小也不嫌小”。

我看完這部電影覺得那個人為了奪冠不惜一切代價(jià)，還去傷害小蝸牛，但最后小蝸牛還是得了第一。這只小蝸牛的堅(jiān)持，不放棄，不氣餒值得我們學(xué)習(xí)。

篇五：電影《極速蝸牛》觀后感

周四的下午，我們在班里觀看了一部很有意思的影片，名字叫做《極速蝸?！?。同學(xué)們各個看得津津有味，非常開心。大家都可專注了呢!

《極速蝸牛》講的是一只名叫伯特的小小蝸牛的夢想。它夢想成為一名真正的賽車手。但大家都知道，蝸牛的速度非常慢，又怎么可能成為一名極速運(yùn)動的成員呢?所以，它的同類都笑話它說：“你就別想入非非了，一只蝸牛是不可能成為賽車手的?！钡⒉粸橥惖某靶εc貶低而退縮，反而激起了它更大的勇氣，讓它更加堅(jiān)強(qiáng)地去面對困難。在一次意外的事件中，它掉進(jìn)了賽車的發(fā)動機(jī)里面，發(fā)動機(jī)的液體侵入到它的身體里，從此基因突變，有了超能力。在賽車的過程中雖然遇到了各種各樣的困難，但最終因?yàn)樗恍傅嘏?，成功?成為了一名真正的賽車手，成為了一名極速蝸牛。它的夢想得以實(shí)現(xiàn)。

這部影片讓我懂得了，夢想——是要靠不懈地努力來實(shí)現(xiàn)的。在極速蝸牛這部影片中我非常喜歡一句話那就是：追的夢再大也不嫌大;追夢的人再小也不嫌小。只要有夢想，只要去努力實(shí)現(xiàn)，克服種.種困難，你就能夠成功。

我在這些方面有所欠缺。會很輕易地放棄夢想。因?yàn)槲铱偰軌蚝茌p易地被困難打敗。所以我要努力克服困難，積極去面對困難，象極速蝸牛一樣，不氣餒，不服輸，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。做一個知行合一的人。

極速蝸牛觀后感【篇3】

這部電影里講的故事，曾在我們英語考試完型填空中出現(xiàn)，這部電影的主人公叫特伯，他是一個蝸牛，影片一開始放的是特伯崇拜的偶像，特伯每天都會看關(guān)于他的事情，他的哥哥，朋友都覺得他的這個夢想不可能會實(shí)現(xiàn)，一天，特伯他們找番茄，可是番茄滾進(jìn)了草叢里，他的哥哥們，都放棄了，可是特伯沒有放棄，他把番茄當(dāng)成終點(diǎn)，用盡全力的爬了過去，他的哥哥切特很害怕，緊張，因?yàn)榻裉焓浅萑?，番茄被除草機(jī)弄碎了，特伯被切特給救了，切特對特伯說一句：whenwillyouawake(你什么時(shí)候才會清醒）特伯沮喪極了，他覺得沒有人會認(rèn)可，支持他的夢想，特伯離開了。

一次意外，特伯誤打誤撞來到了賽車場并進(jìn)入了汽車發(fā)動機(jī)里面，特伯吸收了汽車?yán)锏亩趸?，一下子就變成了?shí)實(shí)在在的賽車蝸牛了，他跑得很快，可以放音樂，他的眼睛是車燈，背后的殼的部分是警示器，在一次蝸牛們的“安全會議中”特伯不小心唱起了歌來，他失落的離開了，有一個小男孩看到了他，跟特伯“玩"了起來，那個男孩的三輪車不幸滾進(jìn)來菜園，損害了庫存的物品，卡爾很生氣，把特伯和切特都開除了，就在這時(shí)，切特被一群老鷹給捉走了，特伯把切特給救了，可是他被胖子兄弟給捉走了，并且遇上了“蝸牛賽車隊(duì)”。

于是特伯開始他的賽車夢，胖子兄弟帶領(lǐng)特伯來到印第大獎賽上，特伯以226英里每小時(shí)獲得了參賽資格，但是切特對特伯感到不滿，他對他說：你總是癡心妄想，知道嗎，就像你去拯救“大紅妞’’一樣，但這次要對付的不是一臺除草機(jī)，而是32兩噴著火的巨大塞車，這是我可救不了你?？墒翘夭判臐M滿得對切特說：這次不用你救我，因?yàn)槲遗艿暮芸?。但是切特又對特伯說：你不是賽車，而是蝸牛，我不可能看著我唯一的親弟弟，冒著生命危險(xiǎn)去追不可能實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)，抱歉。特伯沒有多在意他的哥哥說的話，他一直崇拜的偶像也來嘲笑他的渺小。特伯很傷心。

正式開始比賽了，賽車選手們都做好了準(zhǔn)備，特伯由于太小了，所以總被撞，后來特伯憑借這一點(diǎn)，超過了一輛有一輛的車，他的名次是第二，緊跟在蓋得后面，后來有了障礙物，蓋不停地撞擊特伯，結(jié)果特伯受傷了，本來他們覺得叫停比賽，特伯眼前出現(xiàn)了許多番茄，當(dāng)然還有除草機(jī)，他說：這次你別想。然后特伯又努力的向前沖，超過了蓋，蓋說：他絕不會超過一個蝸牛。就在這時(shí)蓋拼命的向前沖，雖然超過了特伯，可是蓋的車子壞了，賽道都堵了，蓋將特伯的身子一弄，特伯身上的二氧化碳泄露了，眼看終點(diǎn)就在眼前，特伯想放棄，他的哥哥切特鼓勵了他，這時(shí)，蓋醒了，他拖著賽車準(zhǔn)備向終點(diǎn)前進(jìn)，他看到特伯也在向前沖，他本想踩死特伯，切特對特伯說：縮殼開溜。特伯成功了，他取得勝利，得到了第一名。

夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不算?。∥矣涀×诉@句話，看完這部電影，我很慚愧，一只小小的蝸牛都可以為了夢想而實(shí)現(xiàn)，拼搏，我們?yōu)槭裁床恍辛恕?/p>

極速蝸牛觀后感【篇4】

今天下午，媽媽帶我去看了電影《極速蝸?！贰?/p>

它本來是一只普通的蝸牛，一直夢想著成為一名賽車手，可是它實(shí)在是太渺小了，連人類的割草機(jī)對它來說都是一個龐然大物，所以它的夢想就是空想。一次偶然的機(jī)會，它無意中獲得了一種神奇的能量，一下子跑步變得神速了。它一跑起來，身體還會發(fā)藍(lán)光，眼睛變成了前車燈，尾部還有了車尾燈，真是一個奇跡??！

由于它的身體發(fā)生了神奇的變化，跑步速度極快，得到了人們的喜愛。后來，在卷餅店伙計(jì)的鼓勵下，它還參加了賽車比賽。整個比賽非常刺激，真是激動人心，不過當(dāng)中也出現(xiàn)了一幕幕驚險(xiǎn)畫面。后來在比賽接近尾聲時(shí)它受傷了，不能再急速奔跑了，眼看快到終點(diǎn)了，它卻失去了堅(jiān)持下去的勇氣。這時(shí)，它的一群朋友排除萬難，來到了它的身邊為它加油打氣。它一下子變得信心百倍，用自己那弱小的身體一步一步的向前艱難地爬行著，最終第一個迎向了終點(diǎn)……

看到這里，我的眼睛濕潤了，我覺得小蝸牛真是太勇敢了。它為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，努力拼搏的精神真是值得我去學(xué)習(xí)。它那勇往直前的精神深深地打動了我。

前幾天看了一部電影叫做《極速蝸?！罚v的是：特伯是一只很普通的蝸牛，品種普通、長相普通、甚至連性格都很普通。不過，他卻有一個不普通的夢想。他希望自己是一個極速蝸牛，能像那些超級跑車一樣風(fēng)馳電掣地在道路上行駛。但是，蝸牛這種動作緩慢的動物，實(shí)現(xiàn)這個夢想有點(diǎn)困難。為了能讓自己快一點(diǎn)，特伯每天都在苦練田徑和跑步，可是一直收效勝微。有一天，特伯來到了高速公路上，看著那些來來往往的車輛入了迷。他不顧危險(xiǎn)，跑到了跑車的引擎蓋上，體驗(yàn)著高速的快感。突然，一個意外發(fā)生了，特伯被吸進(jìn)了渦輪增壓的發(fā)動機(jī)中，被浸泡在了液態(tài)的一氧化二氮之中。這種液體讓他的殼子產(chǎn)生了變異，從此之后，他獲得了了不起的高速。被“改裝”之后的特伯被人類發(fā)現(xiàn)，帶到了人類世界中。特伯這時(shí)候有了一個更龐大的理想－－參加印第安納波利斯的500賽車賽。他的目標(biāo)就是奪冠。在自己主人的努力下，特伯獲得了參賽的資格，并獲得了冠軍！

前期就是蝸牛變異我覺得太不可思議了有些太假，但是我還是認(rèn)真的往下看了。其中給我最大的感受就是一只小小的蝸牛為了自己的目標(biāo)都能努力、拼搏，向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)，更何況我們?nèi)四?？在影片?dāng)中我覺得變異的蝸牛代表一類為了自己的目標(biāo)勇往直前的人，其他蝸牛代表一類平庸的人。很多時(shí)候我們在努力完成一件事情的時(shí)候都會別外人不看好，我們會遇到很多困難、挫折，但是有很多人都會因?yàn)檫@個而放棄努力，變得平庸，有些人會把這些挫折、困難化成自己前進(jìn)的動力。靜下心來好好想想你屬于哪一類的人呢？有很多時(shí)候我是屬于前者，前期可能我會很努力，計(jì)劃的很詳細(xì)，但是后期遇到一些挫折之后我會變得很被動沒有了開始的動力，大多數(shù)都是以放棄結(jié)尾的。在此我只想說朋友們別跟我一樣，遇事要有不放棄的精神。

影片的最后，蝸牛的“神力”消失了，距離終點(diǎn)只有一小步，但是對于蝸牛來說是很大的一段距離。此時(shí)的事故導(dǎo)致其他賽車手都已經(jīng)無力比賽了，但是此時(shí)蝸牛卻背著自己重重的殼一步一步往前爬，向著終點(diǎn)前進(jìn)。很有機(jī)會獲得第一的賽車手見狀也抬起賽車往前艱難的前行，但是最后一步，他卻想用不正常的手段贏得這次比賽，最終還是正義獲得了勝利。

我們真的很應(yīng)該像這只蝸牛學(xué)習(xí)。我們每個人都有自己的夢想或大或小，前提我們需要為此努力。我很喜歡一句話努力之后你或許得不到成功，但是你不努力一定不會成功的。所以最后我想起一首歌曲《蝸?！防锩娴母柙~：我要一步一步往上爬終有一天我會找到屬于自己的天……我相信我們每個人都會通過自己的努力找到屬于自己的藍(lán)天的！

——飛奔的蝸牛

今天看了夢工廠的極速蝸牛，感慨萬分。這只在現(xiàn)實(shí)生活中微不足道的蝸牛卻給了我無盡的遐思。

電影講述了在一個普通的郊外住宅區(qū)的青草叢內(nèi)，蝸居著一群普普通通的菜園蝸牛。他們采摘西紅柿，以此為食。然而，這群慢吞吞的小家安于現(xiàn)狀，朝九晚五，躲避著來自人類和烏鴉等強(qiáng)大天敵的襲擊，享受來自大自然的饋贈。但是，在它們中間卻有一個異想天開的家伙，它叫特伯，極度崇拜方程式賽車手蓋·蓋尼耶，夢想能夠體驗(yàn)風(fēng)馳電掣所帶來的無上快感。在一次意外事件過后，特伯的身體悄悄發(fā)生了變化，它擁有夢寐以求的極速，儼然成為一輛蝸牛賽車，并且盲打誤撞被帶入人類社會。從此以后，印第安納波利斯的500賽車賽不再是夢想，特伯注定在人類世界書寫屬于刺激的速度傳奇……

一·一定要有目標(biāo)。一只蝸牛欲與賽車試比快，是何等荒謬。但是，如果連目標(biāo)都沒有，夢想注定在綻放時(shí)就已凋落。

二·Nodreamistobig，nodreameristosmall。特伯秉著這句勵志的話，堅(jiān)持不懈。他很渺小，但他的夢想?yún)s是無窮大。所以，我不該為自己的過去自卑，而因此失去追逐夢想的資格。只有自暴自棄的人才沒有資格享受成功的盛宴。作為一個“small”的個體，我無數(shù)次承認(rèn)自己是一個弱者，看到強(qiáng)者，便是與世不爭的姿態(tài)。但是，如今我相信，我有能力去創(chuàng)造自己的未來。良禽擇木而棲，我該明白這個道理。

三·朋友與家人是最好的避風(fēng)港。身懷絕技的好朋友們，在比賽中不斷激勵著特伯。當(dāng)特伯拖著殘破的軀殼，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，總有好朋友站在他的身后替他加油。特伯的哥哥，一個畏畏縮縮，循規(guī)蹈矩的蝸牛，在特伯愛出風(fēng)頭的時(shí)候，潑他冷水，怕他出事，然而，也是在他氣餒的時(shí)候，不離不棄，守護(hù)著他。當(dāng)我們回首，會發(fā)現(xiàn)，我們有時(shí)候把傷人的話留給了自己最親的人，我們該冷靜思考，如何重新看待自己的親人。

四·永不言棄。在距離終點(diǎn)只有兩三米的地方，特伯拖著他那殘缺不全的外殼，以蝸牛正常的速度，一點(diǎn)一點(diǎn)的向終點(diǎn)前行。我們不禁想到無數(shù)的體育健兒，他們用生命在戰(zhàn)斗。

五·“不為五斗米折腰”。蓋尼耶為了自己的榮譽(yù)，不惜出賣自己的良心，企圖踩死特伯。人類在微小生命面前，總是企圖炫耀自己的強(qiáng)大。但是，更多的是虛偽，名利終究是覆水難收。

在這部電影中，我體會到溫情，體會到堅(jiān)持，感受到今后的路途閃耀的晨光。是的，“我已出發(fā)”。觀后感》

極速蝸牛觀后感【篇5】

這是一篇關(guān)于觀察蝸牛后遺癥的作文。我希望這些內(nèi)容對你有幫助。謝謝你得閱讀。

周四的下午，我們在班里**了一部很有意思的影片，名字叫做《極速蝸牛》。同學(xué)們各個看得津津有味，非常開心。大家都可專注了呢！

《極速蝸?！分v的是一只名叫伯特的小小蝸牛的夢想。它夢想成為一名真正的賽車手。但我們都知道蝸牛的速度很慢，它怎么會成為快速運(yùn)動的一員呢？

所以，它的同類都笑話它說：“你就別想入非非了，一只蝸牛是不可能成為賽車手的?！钡⒉粸橥惖某靶εc貶低而退縮，反而激起了它更大的勇氣，讓它更加堅(jiān)強(qiáng)地去面對困難。

在一次意外的事件中，它掉進(jìn)了賽車的發(fā)動機(jī)里面，發(fā)動機(jī)的液體侵入到它的身體里，從此基因突變，有了超能力。在比賽過程中，雖然遇到了種種困難，但最終還是因?yàn)槠洳恍傅呐Γ〉昧顺晒Γ〕蔀檎嬲馁愜囀?，成為速度蝸?！?/p>

它的夢想得以實(shí)現(xiàn)。

這部電影讓我知道夢想是通過不懈的努力實(shí)現(xiàn)的。在極速蝸牛這部影片中我非常喜歡一句話那就是：追的夢再大也不嫌大；追夢的人再小也不嫌小。

只要你有夢想，只要你努力去實(shí)現(xiàn)它，克服各種困難，你就能成功。

我在這些方面有所欠缺。會很輕易地放棄夢想。因?yàn)槲铱偰軌蚝茌p易地被困難打敗。

所以我要努力克服困難，積極去面對困難，象極速蝸牛一樣，不氣餒，不服輸，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。做一個知行合一的人。

極速蝸牛觀后感【篇6】

今天，我看了美國的《極速蝸?！愤@部電影。它講述了一只普通的菜園蝸牛Turbo，卻狂熱地愛好風(fēng)馳電掣的賽車運(yùn)動，夢想做一名極速賽車手。雖然行動緩慢，可是Turbo為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想，每晚都堅(jiān)持練習(xí)跑步，哪怕收效甚微。我覺得導(dǎo)演這樣設(shè)計(jì)的原因是：蝸牛想當(dāng)賽車手是一件荒誕離奇的事情，可Turbo卻努力地為實(shí)現(xiàn)這種不可能的事情訓(xùn)練，突出了它對夢想的渴望和堅(jiān)持。

一次偶然的意外，Turbo被吸進(jìn)了一輛飛馳的賽車內(nèi)部。在氮?dú)獾拇呋?，它的身體發(fā)生了基因突變!Turbo發(fā)現(xiàn)自己可以跑得像賽車一樣快了!Turbo興奮極了，實(shí)現(xiàn)自己夢想的時(shí)刻終于來到了!在人們的熱情幫助下，Turbo參加了夢寐以求的賽車比賽。面對比賽中的殘酷挑戰(zhàn)，它機(jī)智應(yīng)對，永不放棄。當(dāng)離終點(diǎn)還差幾米的時(shí)候，Turbo的氮?dú)馔鈿?yán)重?fù)p壞，無法加速，可它卻用蝸牛的速度一步步堅(jiān)持爬到了終點(diǎn)，最終贏得了勝利。

為夢想加油，為堅(jiān)持加油!Turbo的精神值得我們每個人好好學(xué)習(xí)。首先，不要因?yàn)樽陨淼拿煨《艞墏ゴ蟮膲粝?，生命有夢想，才會充滿激情，充滿動力。其次，在追求夢想的過程中會遇到許多艱難險(xiǎn)阻，也會遇到許多冷嘲熱諷，但不要因?yàn)闀簳r(shí)的失敗、失落而輕言放棄。Turbo這只小小的蝸牛歷經(jīng)磨難，夢想成真，爬到了幸福的終點(diǎn)。可我呢?平時(shí)一遇到挫折就左右搖擺，輕易放棄，缺乏戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣。今后，我要以Turbo的精神為榜樣，堅(jiān)持夢想，選擇堅(jiān)強(qiáng)!

極速蝸牛觀后感【篇7】

這部電影是關(guān)于一只蝸牛的。它原本是一只普通的蝸牛，但由于巧合，他變得非常不尋常。后來。一個餐館老板（讓我們把它當(dāng)作這只蝸牛的主人）。

它的主人發(fā)現(xiàn)了這只不同尋常的蝸牛并帶他去看比賽。蓋特，在上一場比賽中贏得冠軍的賽車手，非常瞧不起蝸牛，但沒想到蝸牛成了他最大的威脅。蝸牛毫不猶豫地全身受傷，最終贏得了冠軍。實(shí)現(xiàn)自己的理想和主人的期望，故事就到此結(jié)束。

看完這部電影后我的心情跌宕起伏。蝸牛依舊如此，他的信念是多么堅(jiān)定，只是為了理想，為了主人的希望。我陷入了沉思。。。我們也應(yīng)該這樣做嗎？

堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)，奮斗，奮斗，不惜一切代價(jià)去夢想，這是我們必須學(xué)習(xí)的。小蝸牛是多么的虛弱，但它有著不可動搖的堅(jiān)韌。雖然它是一只小蝸牛，但它的努力比天空高，比地球厚，比海洋深。這不值得我們欽佩嗎？

同學(xué)們，我們也要一起努力，一起學(xué)習(xí)，一起為目標(biāo)努力，像這只蝸牛，小的，自卑不可怕?？膳碌氖切叛龅膭訐u和意志的轉(zhuǎn)變。可怕的是你自卑，不努力工作，不奮斗，因?yàn)槟愫苄?。只要我們努力、?jiān)強(qiáng)、盡力而為，我們害怕什么？

追求我們的理想和目標(biāo)吧！

不要忘記，只有自己努力了奮斗了，上天才會幫助你，因?yàn)椤疤熘灾?。”我們還小，應(yīng)當(dāng)自強(qiáng)不息?！疤煨薪?，君子當(dāng)自強(qiáng)不息”，為了一件事，不要放棄，如果最終以失敗而告終，那有何妨，至少我們努力過，奮斗過，其實(shí)我們已經(jīng)成功了!

極速蝸牛觀后感【篇8】

篇一：《極速蝸牛》觀后感今天下午，媽媽帶我去看了電影《極速蝸牛》。它曾經(jīng)是一只普通的蝸牛，總是夢想成為賽車手，但它太小了，連人類的割草機(jī)都是它的巨人，所以它的夢想是幻想。

一次偶然的機(jī)會，它不經(jīng)意間獲得了一種神奇的能量，突然跑得飛快。它一跑，身體就會發(fā)出藍(lán)光，眼睛就會變成前燈和尾燈。真是奇跡！由于它的身體發(fā)生了神奇的變化，跑步速度極快，得到了人們的喜愛。

后來，在薄餅店店員的鼓勵下，它也參加了汽車比賽。整個比賽非常刺激，真是激動人心，不過當(dāng)中也出現(xiàn)了一幕幕驚險(xiǎn)畫面。后來，比賽接束時(shí)，它受傷了，再也跑不快了。眼看快結(jié)束了，它失去了堅(jiān)持下去的勇氣。

這時(shí)，它的一群朋友來到它身邊為它加油。它突然變得百倍自信，一步一步地用它虛弱的身體向前爬行，最后它第一個面對終點(diǎn)看到這里，我的眼睛濕潤了，我覺得小蝸牛真的很勇敢。它為了實(shí)現(xiàn)自己的理想，努力拼搏的精神真是值得我去學(xué)習(xí)。

它那勇往直前的精神深深地打動了我。篇二：極速蝸牛觀后感前幾天看了一部電影叫做《極速蝸?！?，講的是：

特伯是一只很普通的蝸牛，品種普通、長相普通、甚至連性格都很普通。不過，他卻有一個不普通的夢想。他想成為一只速度很快的蝸牛，并且能像那些超級跑車一樣在路上開得快。

然而，蝸牛這種行動緩慢的動物，要實(shí)現(xiàn)這個夢想有點(diǎn)困難。為了讓自己跑得快一點(diǎn)，泰伯每天都在田徑和跑步方面刻苦訓(xùn)練，但收效甚微。一天，泰伯來到高速公路上，看著汽車來來往往。

不顧危險(xiǎn)，他跑到跑車的引擎蓋前，體驗(yàn)了高速的樂趣。突然，一場事故發(fā)生了。特伯被吸入渦輪增壓發(fā)動機(jī)，浸泡在液體氧化亞氮中。液體使他的外殼發(fā)生了變異，從那以后，他取得了驚人的速度。

被“改裝”之后的特伯被人類發(fā)現(xiàn)，帶到了人類世界中。這時(shí)，泰伯有了一個更大的夢想——參加在印第安納波利斯舉行的500輛汽車比賽。他的目標(biāo)就是奪冠。

在**的努力下，泰伯獲得了參賽資格，并贏得了冠軍！在早期，我覺得這太不可思議了，有點(diǎn)假，但我還是往下看。其中給我最大的感受就是一只小小的蝸牛為了自己的目標(biāo)都能努力、拼搏，向著自己的目標(biāo)邁進(jìn)，更何況我們?nèi)四兀?/p>

在電影中，我認(rèn)為變異的蝸牛代表著一種為自己的目標(biāo)勇敢前進(jìn)的人，而其他的蝸牛代表著一種平庸的人。很多時(shí)候我們在努力完成一件事情的時(shí)候都會別外人不看好，我們會遇到很多困難、挫折，但是有很多人都會因?yàn)檫@個而放棄努力，變得平庸，有些人會把這些挫折、困難化成自己前進(jìn)的動力。靜下心來好好想想你屬于哪一類的人呢？

有很多時(shí)候我是屬于前者，前期可能我會很努力，計(jì)劃的很詳細(xì)，但是后期遇到一些挫折之后我會變得很被動沒有了開始的動力，大多數(shù)都是以放棄結(jié)尾的。在這里我只想說我的朋友不想和我一樣。他們應(yīng)該有在遇到困難時(shí)不放棄的精神。影片的最后，蝸牛的“神力”消失了，距離終點(diǎn)只有一小步，但是對于蝸牛來說是很大的一段距離。

此時(shí)，事故已導(dǎo)致其他司機(jī)無法參賽，但此時(shí)，蝸牛正背著沉重的殼，一步步攀爬到底。很有機(jī)會獲得第一的賽車手見狀也抬起賽車往前艱難的前行，但是最后一步，他卻想用不正常的手段贏得這次比賽，最終還是正義獲得了勝利。我們真的很應(yīng)該像這只蝸牛學(xué)習(xí)。

我們每個人都有自己的夢想，無論大小，如果我們需要為之努力。我很喜歡一句話努力之后你或許得不到成功，但是你不努力一定不會成功的。所以最后我想起一首歌曲《蝸牛》里面的歌詞：

我相一步步爬上去，總有一天我會找到屬于自己的一天，我相信我們每個人都會通過自己的努力找到屬于自己的藍(lán)天！——飛奔的蝸牛篇三：《極速蝸?！酚^后感今天看了夢工廠的極速蝸牛，感慨萬分。

現(xiàn)實(shí)生活中的這只小蝸牛給了我無盡的遐想。電影講述了在一個普通的郊外住宅區(qū)的青草叢內(nèi)，蝸居著一群普普通通的菜園蝸牛。他們采摘西紅柿，以此為食。

然而，這些行動遲緩的家庭滿足于現(xiàn)狀，九到五歲，避免來自人類和烏鴉等強(qiáng)大天敵的攻擊，享受來自大自然的禮物。但其中，有一個異想天開的家伙，叫特伯，他崇拜方程式車手蓋伊·加尼爾，夢想著體驗(yàn)最快的快感。一次事故后，泰伯的身體悄然發(fā)生了變化。它有著它夢寐以求的速度，就像一輛蝸牛賽車，它是被盲目的撞擊和碰撞帶入人類社會的。

從那時(shí)起，印第安納波利斯的500輛賽車不再是夢想。泰伯注定要在人類世界寫一個驚心動魄的速度傳奇1。我們必須有一個目標(biāo)。一只蝸牛欲與賽車試比快，是何等荒謬。然而，如果沒有目標(biāo)，夢想注定會在它綻放的時(shí)候褪色。

二·no dream is to big，no dreamer is to **all。特伯秉著這句勵志的話，堅(jiān)持不懈。他很渺小，但他的夢想?yún)s是無窮大。

所以，我不該為自己的過去自卑，而因此失去追逐夢想的資格。只有自暴自棄的人才沒有資格享受成功的盛宴。作為一個“**all”的個體，我無數(shù)次承認(rèn)自己是一個弱者，看到強(qiáng)者，便是與世不爭的姿態(tài)。

但是，如今我相信，我有能力去創(chuàng)造自己的未來。良禽擇木而棲，我該明白這個道理。三·朋友與家人是最好的避風(fēng)港。

身懷絕技的好朋友們，在比賽中不斷激勵著特伯。當(dāng)特伯拖著殘破的軀殼，準(zhǔn)備放棄的時(shí)候，總有好朋友站在他的身后替他加油。特伯的哥哥，一個畏畏縮縮，循規(guī)蹈矩的蝸牛，在特伯愛出風(fēng)頭的時(shí)候，潑他冷水，怕他出事，然而，也是在他氣餒的時(shí)候，不離不棄，守護(hù)著他。

當(dāng)我們回首，會發(fā)現(xiàn)，我們有時(shí)候把傷人的話留給了自己最親的人，我們該冷靜思考，如何重新看待自己的親人。四·永不言棄。在距離終點(diǎn)只有兩三米的地方，特伯拖著他那殘缺不全的外殼，以蝸牛正常的速度，一點(diǎn)一點(diǎn)的向終點(diǎn)前行。

我們不禁想到無數(shù)的體育健兒，他們用生命在戰(zhàn)斗。五·“不為五斗米折腰”。蓋尼耶為了自己的榮譽(yù)，不惜出賣自己的良心，企圖踩死特伯。

人類在微小生命面前，總是企圖炫耀自己的強(qiáng)大。但是，更多的是虛偽，名利終究是覆水難收。在這部電影中，我體會到溫情，體會到堅(jiān)持，感受到今后的路途閃耀的晨光。

是的，“我已出發(fā)”。

極速蝸牛觀后感【篇9】

夢想，并不遙遠(yuǎn)

人們心中都會有一個夢想。它激發(fā)了人們無限的潛能，使人們不斷進(jìn)步。我看了《極速蝸牛》后，便對夢想有了新的認(rèn)識。

這部電影講述了一只蝸牛和一個餐館雇員的故事。那只蝸牛是蝸牛群中最與眾不同的一只。它不喜歡過平凡的生活，相反，它喜歡電視上的賽車手，所以它有一個特別的夢想成為最快的賽車手，小蝸牛從驚險(xiǎn)的經(jīng)歷中獲得了非凡的能力。

在那之后，它遇到了一個餐館雇員，他像蝸牛一樣喜歡嘗試。當(dāng)他遇見小蝸牛后，見識到它的本領(lǐng)，便起了一個念頭——讓小蝸牛去參加賽車比賽。

在小蝸牛的比賽中，我一次又一次地經(jīng)歷了許多冒險(xiǎn)和磨難。比賽途中，它的殼撞壞了，正當(dāng)所有人都認(rèn)為它要輸了比賽的時(shí)候，它又堅(jiān)強(qiáng)地站了起來。這時(shí)，我不禁感嘆：

連小蝸牛都能為了夢想做出這么大的努力，并且能堅(jiān)定自己的信念。當(dāng)我們學(xué)會沮喪的時(shí)候，怎么能輕易放棄呢？其實(shí)每個人都有夢想，但大多數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢想的路上總是輕易放棄。

原因是他們對夢想沒有強(qiáng)烈的信念和渴望，不愿意努力，不愿意堅(jiān)持。

小蝸牛終于贏得了冠軍，小員工終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢想?！皦粝朐俅笠膊凰愦?，實(shí)現(xiàn)夢想的人再渺小也不算小?！敝灰覀兛蠟樽约旱膲粝肴ヅθ?jiān)持去拼搏，夢想，并不遙遠(yuǎn)！

在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候?qū)W會放手，是最高級的優(yōu)雅。有句話說得很好：手握得太緊，東西會碎，手會疼；有些事，想多了頭疼，想通了心疼；有些人，寧可放手，也不必做無謂的挽留。

總有一些事情讓我們無助，但無論何時(shí)何地，別忘了把陽光留在心里。路不通了，就選擇繞行；心委屈了，可以選擇離去。要記得，你才是生活的主人，別為了一些不重要的人和事把自己搞得身心俱疲。

當(dāng)你學(xué)會優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身時(shí)，你會發(fā)現(xiàn)在不久的將來可能會有更美麗的風(fēng)景。人生是一套問題，難說，簡單說，就看你想怎么做。不能接受，然后改變，不能改變，試著放下它。

要知道如何讓自己快樂，生活的每一刻都應(yīng)該留給那些真正值得付出的人。從從容容、簡簡單單，對未來滿懷希望。

極速蝸牛觀后感【篇10】

我看了大電影《極速蝸?！贰Ｖv述的是一只蝸牛叫特博，想成為一名賽車手。后來擁有汽車的速度，被一個人拿去比賽。比賽中，特博已經(jīng)傷痕累累，但它努力地追前面的賽車手。追上一名天才賽車手時(shí)，發(fā)生了一場車禍，特博爬不了那么快了。但它沒有放棄，一直用勁地爬，終于獲得了冠軍。

特博追上天才賽車手時(shí)，殼上是有一條縫的。雖然速度變慢了，但它很努力，那是因?yàn)樗雱?chuàng)造一個奇跡，想讓全世界目睹這一切呀！當(dāng)然，這可是它生命中的一個夢想啊，特博肯定想完成這個夢想，它的這一切全都是為了這個夢想。不過，在夢想的路上，遇到挫折不放棄，才能完成生命中的夢想。這是永不放棄的精神。

那位天才賽車手說了一句話：“夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小?！碧夭?，是一只有夢想、不平凡的蝸牛。因?yàn)?，有夢想才不平凡。這句話用在特博這種微小生命上，就能體現(xiàn)出這句話的真正意義。

看了大電影《極速蝸?！罚抑?，生命道路上的夢想是很重要的。有夢想的人不會輕易放棄，而沒有夢想的人卻很容易放棄。為什么？因?yàn)樗麤]有勇氣面對困難。追夢的路上有挫折也不要放棄，才能夠成功。所以，我認(rèn)為，生命是——理想！生命是——勇氣！

極速蝸牛觀后感【篇11】

周四的下午，我們在班里觀看了一部很有意思的影片，名字叫做《極速蝸?！贰Ｍ瑢W(xué)們各個看得津津有味，非常開心。大家都可專注了呢！

《極速蝸?！分v的是一只名叫伯特的小小蝸牛的夢想。它夢想成為一名真正的賽車手。但大家都知道，蝸牛的速度非常慢，又怎么可能成為一名極速運(yùn)動的成員呢？所以，它的同類都笑話它說：“你就別想入非非了，一只蝸牛是不可能成為賽車手的?！钡⒉粸橥惖某靶εc貶低而退縮，反而激起了它更大的勇氣，讓它更加堅(jiān)強(qiáng)地去面對困難。在一次意外的事件中，它掉進(jìn)了賽車的發(fā)動機(jī)里面，發(fā)動機(jī)的液體侵入到它的身體里，從此基因突變，有了超能力。在賽車的過程中雖然遇到了各種各樣的困難，但最終因?yàn)樗恍傅嘏?，成功了！成為了一名真正的賽車手，成為了一名極速蝸牛。它的夢想得以實(shí)現(xiàn)。

這部影片讓我懂得了，夢想——是要靠不懈地努力來實(shí)現(xiàn)的。在極速蝸牛這部影片中我非常喜歡一句話那就是：追的夢再大也不嫌大；追夢的人再小也不嫌小。只要有夢想，只要去努力實(shí)現(xiàn)，克服種種困難，你就能夠成功。

我在這些方面有所欠缺。會很輕易地放棄夢想。因?yàn)槲铱偰軌蚝茌p易地被困難打敗。所以我要努力克服困難，積極去面對困難，象極速蝸牛一樣，不氣餒，不服輸，去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。做一個知行合一的人。

極速蝸牛觀后感【篇12】

《極速蝸?！酚^后感13篇

在觀看完一部作品以后，這次觀看讓你有什么體會呢？何不寫一篇觀后感記錄下呢？觀后感你想好怎么寫了嗎？以下是小編幫大家整理的《極速蝸?！酚^后感，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

《極速蝸?！酚^后感1 今天我看了一部名叫《極速蝸牛》的電影，我?guī)е环莺闷嫘奶みM(jìn)了蝸牛的世界······

這是一個名叫渦輪(西奧)追求競速之夢的一個故事。影片中，“西奧”給我留下了深刻的印象，他堅(jiān)持不懈，一直堅(jiān)信自己可以創(chuàng)造蝸牛世界的輝煌。不管自己的家人和朋友怎么反對。他也永不放棄自己的信念。

最終，一個名叫提的人抓住了西奧，原來提是開墨西哥卷餅的。他有一個瘋狂計(jì)劃，就是讓客人們邊看蝸牛賽跑邊吃美味的墨西哥卷餅，還有讓西奧參加500英里大獎賽。人們都不相信蝸牛能和賽車比速度，可西奧因進(jìn)入了賽車內(nèi)獲得了神奇速度而成為了500英里大獎賽的冠軍。正如一箭雙雕一樣，一下子實(shí)現(xiàn)了提和西奧的愿望。

仔細(xì)回味西奧和提的所作所為，我感到“夢想并不遙遠(yuǎn)”，就看自己是怎么去堅(jiān)持不懈、克服困難、實(shí)現(xiàn)夢想，走向?qū)儆谧约旱拿利愋率澜纭?/p>

《極速蝸牛》觀后感2 今天下午，媽媽帶我去進(jìn)去上面的歡樂小馬影城看電影，我們看的電影是3D動畫片《極速蝸?！贰ｋ娪爸v的是一只蝸牛夢想成為一名賽車手的故事。蝸牛一開始是一只普通的蝸牛爬得很慢，一次他掉入了一輛賽車的發(fā)動機(jī)中吸入了一氧化碳后就有了超音速的力量，爬得比汽車還快。他去參加比賽，一個很壞的賽車手傷害蝸牛讓他失去了超音速的力量又變成了一只普通的蝸牛，但他還是堅(jiān)持爬到了終點(diǎn)，獲得了冠軍。

這部電影讓我明白了一個道理，只要堅(jiān)持放棄就一定能取得勝利，只要堅(jiān)持自己的夢想并付出努力就一定能實(shí)現(xiàn)。

《極速蝸?！酚^后感3 昨天晚上，我和媽媽一起去電影院看電影。電影的名字叫《極速蝸?！贰?/p>

我們在進(jìn)門的時(shí)候，每個人領(lǐng)到了一副眼鏡，這是看3D電影專用的眼鏡，戴上它，電影就象在眼前表演一樣，非常清楚。

一個小蝸牛，它非常想開賽車，但它的伙伴和它的哥哥都不支持它，認(rèn)為它肯定不行。但是，有一天下班的時(shí)候，小蝸牛看見許多汽車，它從高架橋上掉下去，掉到一輛賽車的玻璃上，而且在比賽的時(shí)候，它

又掉進(jìn)了賽車的發(fā)動機(jī)里，小蝸牛就發(fā)生的變化。它變成了一輛賽車，而且它還獲得了賽車比賽的第一名。它終于實(shí)現(xiàn)夢想。

《極速蝸?！酚^后感4 看了《極速蝸?！愤@部電影，我深有感觸，不僅為小蝸牛特伯感到驕傲。

這部電影主要講了：有一只小蝸牛特伯，他一直有一個賽車夢，但這一夢想似乎不能讓大家相信，反而引來一陣陣嘲笑。一次偶然的機(jī)會，改變了特伯的一生。后來，他 被卷餅店的查特收養(yǎng)。查特想湊夠兩萬塊錢讓特伯去參加賽車賽。在比賽中，特伯受盡折磨，但經(jīng)過一番番的努力，他終于奪得了冠軍。

在這部電影中，小蝸牛在最后關(guān)頭，蝸牛殼破裂，距終點(diǎn)僅是一米之隔。特伯慢步走著，大家都為他歡呼著，他不愿讓大家失望，選擇縮殼前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)。我對小蝸牛刮目相看，他為了自己的賽車夢，背負(fù)重傷，還要努力前行。到最后，換來了小伙伴們的認(rèn)可。

我也有一個夢想，那就是當(dāng)一名作家。電影中的'小蝸牛也有一個賽車夢。它可以為夢想拼搏，我一樣可以做到。

有夢想的人，大膽追求的人，才是成功的人！

《極速蝸?！酚^后感5 國慶節(jié)期間，爸爸媽媽帶我去看電影，電影的名字叫《極速蝸?！?，講的是一只蝸牛很想跑快，它總想當(dāng)一名賽車手，有一天，它正在石頭上看賽車，突然掉了下去，被卷到了賽車的發(fā)動機(jī)里，被化學(xué)物質(zhì)輻射后，它便有了特殊的功能，它跑得像賽車一樣快速。但是它剛開始從賽車?yán)锍鰜?，一會眼睛亮光，一會蝸牛殼發(fā)出好聽的歌聲，一會蝸牛殼一亮，嗖的一聲，他穿到了菜園子里了，我看到這里感覺很好玩。

后來，這只蝸牛被人們抓去參加一些小比賽，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這只蝸牛跑得飛快，就帶它去參加500強(qiáng)賽車比賽，這只蝸牛通過自己的努力和堅(jiān)持獲得了第一名，賽車手都沒贏過它。

我很佩服這只蝸牛，因?yàn)樗ㄟ^堅(jiān)持和努力達(dá)到了自己的愿望和理想。

《極速蝸?！酚^后感6 今天媽媽帶我和樂樂哥哥去恒隆影院看電影，我們看的是一部名叫《極速蝸?！返碾娪?，聽到這個名稱我不禁想到：蝸牛不是很慢的嗎？為什么前面要加個極速？

我們到了電影院看了看大屏幕，《極速蝸?！吩?0：:10分的時(shí)候才開始放，而現(xiàn)在才19:35,媽媽先把票買過來，然后我讓媽媽給我們買爆米花和飲料，我們在外面等了一會就進(jìn)去了。

電影開始了，原來這電影的主角是一只菜園蝸牛，這只菜園蝸牛因?yàn)橐淮我馔獗毁愜嚨牧α苛诵呐K，之后速度就變得很快，它的主人帶它去參加比賽，可是參加比賽的時(shí)候大家都想要壓死菜園蝸牛，可是機(jī)智的菜園蝸牛不怕他們，它從車底下開了出去，它一下子就沖到了第一名的，最終它贏得了比賽。

這個故事讓我明白了，夢想再大也不大。

《極速蝸牛》觀后感7 今天媽媽帶我和樂樂哥哥去恒隆影院看電影，我們看的是一部名叫《極速蝸牛》的電影，聽到這個名稱我不禁想到：蝸牛不是很慢的嗎？為什么前面要加個極速？

我們到了電影院看了看大屏幕，《極速蝸?！吩?0：:10分的時(shí)候才開始放，而現(xiàn)在才19:35,媽媽先把票買過來，然后我讓媽媽給我們買爆米花和飲料，我們在外面等了一會就進(jìn)去了。

電影開始了，原來這電影的主角是一只菜園蝸牛，這只菜園蝸牛因?yàn)橐淮我馔獗毁愜嚨牧α看碳ち诵呐K，之后速度就變得很快，它的主人帶它去參加比賽，可是參加比賽的時(shí)候大家都想要壓死菜園蝸牛，可是機(jī)智的菜園蝸牛不怕他們，它從車底下開了出去，它一下子就沖到了第一名的位置，最終它贏得了比賽。

這個故事讓我明白了，夢想再大也不大。

《極速蝸?！酚^后感8 今天在回上海的高速上，爸爸給我在他的IPAD上，看了《極速蝸牛》。

《極速蝸?！分v的是在菜園里有一個蝸牛群，里面有一只蝸牛叫賽爾，他很想做賽車手。有一天晚上，他爬出菜園，到了馬路上，他掉進(jìn)了賽車的發(fā)動機(jī)里面，他吸入了一氧化碳，有了超能力，他就參加了500英里的賽車比賽。

在比賽前，有人給他做了一個尾翼，比賽中間，他追上了第一名賽車手（是一個壞人），壞人把他的發(fā)動機(jī)搞壞了，但是他的超能力還有，就這樣連續(xù)了一兩次，進(jìn)入了200圈里面的最后一圈。他快要跑到終點(diǎn)了，壞人到了危險(xiǎn)區(qū)追他，因?yàn)槲ｋU(xiǎn)區(qū)有輪胎的碎片，所以壞人的輪胎爆胎了，賽爾也受傷了，但是他的哥哥叫他不放棄，所以他慢慢爬過去，然后壞人也把車往終點(diǎn)線那里推，當(dāng)壞人看到蝸牛賽爾快到終點(diǎn)線的時(shí)候，就用腳踩賽爾，賽爾的哥哥說把頭縮起來，滾過去！最后賽爾贏得了冠軍。

媽媽問我有什么感想，我說：堅(jiān)持就是勝利！

《極速蝸?！酚^后感9 前幾天，我在家看了一部電影，名叫《極速蝸?！?。這部電影主要講了一只小蝸?！夭疄榱藢?shí)現(xiàn)夢想永不放棄的感人故事。特伯是個菜園蝸牛，他從小就擁有賽車的速度，可是，特伯怎樣努力也達(dá)不到這樣的速度。在一次偶然的機(jī)會，特伯被卷進(jìn)了一輛賽車的引擎里，使它擁有了賽車的閃電速度和所有性能，它雙眼一碰可以放音樂，雙眼一瞪，眼里發(fā)光變成車燈......它用這些神奇的功能救下了哥哥，并被一個人帶到了星光廣場。這個人改變了特伯的一生。他發(fā)現(xiàn)了特伯快如閃電的速度，并讓它參加了世界車賽。而對強(qiáng)敵，他毫不退縮，并以一殼之舉贏得了世界車賽冠軍。 在片中，一位天才車手也說過一句話，夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小，放在蝸牛身上是再合適不過了。蝸牛與速度，渺小的身軀與高大的賽車，看起來是多么可遇卻不可及的事情，但在小小的蝸牛身上應(yīng)驗(yàn)了。

我們?nèi)祟惐任伵４笥帜茉鯓樱龅轿ｋU(xiǎn)還是要毫不退縮，才能獲得最后的勝利。

《極速蝸?！酚^后感10 今天，媽媽下午帶我看了電影《極速蝸?！?，這部電影主要講的是一只非常熱愛賽車比賽的蝸牛，因?yàn)橐淮挝ｋU(xiǎn)的旅程，獲得了極速奔跑的能力。后來，他利用這個天賦的能力通過一次次的努力，實(shí)現(xiàn)了自己獲得與人類賽車比賽的資格，并克服困難取得了最終的冠軍的故事。

在這個故事中，我學(xué)會了一句鼓勵人們的話“夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小！”，通過媽媽的解釋，我知道了這句話是說：只要努力用功，那怕夢想再大，對于為夢想努力用功的人來說都不嫌大；對于努力實(shí)現(xiàn)自己夢想的人來說，那怕他的身份再卑微也不嫌。我要用這句話勉勵我自己，為了自己的夢想努力奮斗！

《極速蝸牛》觀后感11 今天，我在家看了一部電影，名叫《極速蝸?！?。

這部電影主要講了一只小蝸牛——特伯為了實(shí)現(xiàn)夢想永不放棄的感人故事。特伯是個菜園蝸牛，他從小就擁有賽車的速度，可是，特伯怎樣努力也達(dá)不到這樣的速度。在一次偶然的機(jī)會，特伯被卷進(jìn)了一輛賽車的引擎里，使它擁有了賽車的閃電速度和所有性能，它雙眼一碰可以放音樂，雙眼一瞪，眼里發(fā)光變成車燈......它用這些神奇的功能救下了哥哥，并被一個人帶到了星光廣場。這個人改變了特伯的一生。他發(fā)現(xiàn)了特伯快如閃電的速度，并讓它參加了世界車賽。而對強(qiáng)敵，他毫不退縮，并以一殼之舉贏得了世界車賽冠軍。

在片中，一位天才車手也說過一句話，再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小，放在蝸牛身上是再合適不過了。蝸牛與速度，渺小的身軀與高大的賽車，看起來是多么可遇卻不可及的事情，但在小小的蝸牛身上應(yīng)驗(yàn)了。

我們?nèi)祟惐任伵４笥帜茉鯓?，遇到危險(xiǎn)還是要毫不退縮，才能獲得最后的勝利。

《極速蝸?！酚^后感12 10月5日，我們和小記者團(tuán)的人一起觀看了一部電影《極速蝸?！??？赐旰?，我被一只小蝸牛的精神深深的感觸了......

極速蝸牛的故事講述了一個菜園蝸牛特伯夢想成為INDY500汽車大賽的冠軍，也就是世界上跑得最快的蝸牛。一次偶然的不尋常事件讓他擁有了非凡的速度，特伯打算讓自己的夢想成真。從這只小蝸牛經(jīng)歷的一場偶然“事故”，讓一直生存在“慢吞吞”世界的它領(lǐng)略到速度與激情的瘋狂魅力，也由此催生了它超凡的夢想。特伯它可以為了夢想，不顧一切。盡管眾人覺得這是個不可能的事，特伯也會努力，直到夢想成真的那一天。我們也要這樣，如果特伯在大家的嘲笑下放棄了，它會有這一天么?我們要學(xué)學(xué)特伯，不要放棄。

極速蝸牛中的一個人物蓋，說過一句話，讓特伯對自己的夢想更堅(jiān)定，夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小。相信這句話對我們大家都有用。讓我們一起，為了夢想，永不放棄!

《極速蝸?！酚^后感13 中秋節(jié)我和周星耀一起去看電影，電影的名字叫《極速蝸?！?。這是一部非常好看的電影。講的是一只小蝸牛堅(jiān)持夢想的故事。這只小蝸牛一直夢想著成為一名出色的賽車手。

可是它跑的很慢。但它從來沒有放棄過。一次偶然的機(jī)會。它飛進(jìn)了一輛賽車?yán)?，被一氧化二氮進(jìn)化成了一只“賽車蝸牛”有大燈，有尾燈，有音響。實(shí)在是太酷了。

后來它被一個胖男孩收留了，去參加了賽車比賽。在它堅(jiān)持不懈的努力下，它終于贏得了冠軍。實(shí)現(xiàn)了它的夢想。這雖然是一個故事，但它告訴了我，一定要有自己的夢想，并堅(jiān)持到底。

極速蝸牛觀后感【篇13】

夢想再大也不嫌大，追夢的人在小也不嫌小?！稑O速蝸?！?/p>

當(dāng)我看到“極速蝸?！边@四個字是我就笑了，一只蝸牛速度再快又能快到那里？速度在快又能怎樣？我?guī)е@些粗淺的問題饒有興趣的看完了整部影片。

本片圍繞一只菜園蝸牛特伯的追夢之旅而展開。菜園蝸牛泰伯有一個夢想，似乎是其他蝸牛無法企及的-成為世界上最快的賽車手！因此，他每天都練習(xí)跑步和田徑，但收效甚微。他為自己昂貴的夢想付出了卑微的汗水，同時(shí)，他柔弱的身體頑強(qiáng)地默默地忍受著同行的懷疑和嘲笑，但他沒有放棄，而是更加堅(jiān)持自己的夢想！

特伯的人生轉(zhuǎn)機(jī)來自于一場意外，使他發(fā)生了變異，擁有了與賽車相媲美的速度。他來到了人類世界，遇到了蝸牛男孩和他同樣野心勃勃、難以支付的鐵托。泰伯和他一拍即合，決定參加印第安納波利斯500強(qiáng)賽。

一對在別人看起來是天方夜譚的難兄難弟——特伯，蒂拖為了夢想出發(fā)了。

到達(dá)比賽場地，特伯通過主人的努力獲得了比賽資格也見到了同為賽車手也是特伯心中偶像的對手——蓋。在比賽中，較小的特伯并不占有優(yōu)勢被個賽車手用賽車堵住了去路逼到了角落中，特伯在緊張的比賽中忘記自己其實(shí)是只蝸牛，在從車盤底部穿越過去時(shí)受傷，中途休息，小伙伴們一語中的：“特伯，你是蝸牛，不是賽車。

”特伯驚醒，在比賽中找回自己，越發(fā)進(jìn)入狀態(tài)。有事，迷失就是忘記自己是誰，找準(zhǔn)自己的定位才能在人生中越發(fā)的得心應(yīng)手。泰伯已經(jīng)用一輛汽車超越了一輛汽車，他的速度如此之快，以至于整個世界都變成了慢動作。

特伯在趕超蓋是，他受傷了，在恍惚中，特伯堅(jiān)定了信念，將賽車看為西紅柿，將賽道看為菜園，在賽道中急速，向那個最大的西紅柿沖刺。蓋走投無路冒險(xiǎn)沖刺發(fā)生意外使賽道上賽車全部毀壞，特伯也受傷了。一切都停止了，大家又都好像重新回到了起點(diǎn)，大家都放棄了這場比賽，特伯悲哀的發(fā)現(xiàn)他失去了超能力，無法健步如飛，他放棄了，將頭縮在了殼中，整個天空都黯淡了，兄長奇特和蝸牛小伙伴紛紛前來鼓勵，特伯伸出頭一步一步挪向終點(diǎn)。

蓋也從地上爬起。這是一場屬于兩個人的比賽，特伯快要到終點(diǎn)時(shí)，蓋干擾，特伯縮殼滾向了終點(diǎn)，以一殼優(yōu)勢贏得了比賽，整個場地都沸騰了。特伯用行動完成了自己的夢想，蒂拖也園了自己的夢。

這是一部關(guān)于夢想和堅(jiān)持的電影，泰伯對夢想的堅(jiān)持點(diǎn)燃了我對夢想的追求。夢想再大也不嫌大，追夢的人在小也不嫌小！

極速蝸牛觀后感【篇14】

書山有路勤為徑；學(xué)海無涯苦作舟

《極速蝸?！酚^后感_350 字

今天，我在家看了一部電影，名叫《極速蝸牛》。

這部電影主要講述一只小蝸牛，一個泰伯為了實(shí)現(xiàn)自己的夢想而永不放棄的感人故事。特伯是一只菜園蝸牛。他從小就有比賽的速度。然而，泰伯無論如何也達(dá)不到這樣的速度。在一次偶然的機(jī)會，特伯被卷進(jìn)了一輛賽車的引擎里，使它擁有了賽車的閃電速度和所有性能，它雙眼一碰可以放**，雙眼一瞪，眼里發(fā)光變成車燈……它用這些神奇的功能救下了哥哥，并被一個人帶到了星光廣場。

這個人改變了特伯的一生。他發(fā)現(xiàn)泰伯的速度和閃電一樣快，并把他帶進(jìn)了世界汽車賽。但對強(qiáng)敵，他毫不退縮，一舉奪得世界汽車賽冠軍。

在片中，一位天才車手也說過一句話，夢想再大也不嫌大，追夢的人再小也不嫌小，放在蝸牛身上是再合適不過了。蝸牛與速度，渺小的身軀與高大的賽車，看起來是多幺可遇卻不可及的事情，但在小小的蝸牛身上應(yīng)驗(yàn)了。

我們?nèi)祟愒趺茨鼙任伵＿€大呢？當(dāng)我們遇到危險(xiǎn)時(shí)，決不能畏縮，以便贏得最后的勝利。

專注下一代成長，為了孩子