數(shù)學(xué)小日記

數(shù)學(xué)小日記。

幼兒教師教育網(wǎng)小編煞費(fèi)苦心地打造了這篇“數(shù)學(xué)小日記”希望大家喜歡，寫一份范文需要我們學(xué)習(xí)什么？一般情況下我們的工作離不開各種文書，基本上各類范文都可以在網(wǎng)上找到。

數(shù)學(xué)小日記【篇1】

在寫數(shù)學(xué)小日記之前，我先問問大家：大家都拿到紅包了沒有?。课抑阑卮鹨欢ㄊ强隙ǖ?。拿到的。過年最開心的莫過于小孩子了，因?yàn)榘】梢源┬乱?、看煙花、吃美食、拿紅包

今年過年我的紅包可拿到不少，我的秘密小盒子已經(jīng)快放滿了，拿出來整理一下：這是好親公好親婆給的、這是爺爺奶奶給的、這是姑姑給的、這是舅公舅婆給的我細(xì)細(xì)地?cái)?shù)了數(shù)，哇！一共是3400塊。還有我平時(shí)積攢的零用錢1500元。加起來4900元?？梢再IiPhone了，這個(gè)壞念頭在我腦海里掠過。不行，小孩子不能這么奢侈的，要懂得節(jié)約，大人是上班辛辛苦苦賺的錢，喜歡我愛我才給我壓歲錢，我不能就這么花，我心想，對(duì)了，不是聽大人們說存銀行可以賺小錢嗎？

我拿著4900元來到爸爸跟前一本正經(jīng)地說：爸爸，幫我存銀行。爸爸開心地說：我女兒長大了，好的我?guī)湍愦驺y行，不過你準(zhǔn)備怎么存？存幾年？我不好意思問：爸爸，我不懂，就存存銀行還要懂那么多知識(shí)啊！

在爸爸的引導(dǎo)下，我鋪開白紙計(jì)算起來。

利息＝本金利率時(shí)間

那么我存1年的利息＝49003.5﹪1＝171.5（元），哇,我能得到不少利息呢!

再算一算存2年的利息＝49004.4﹪2＝431.2（元）

存3年的利息＝49005﹪3＝735（元）

存5年的利息＝49005.5﹪5＝1347.5（元）

哇哇哇！不算不知道，一算嚇一跳。

我再一次拿著錢來到爸爸面前斬釘截鐵地說：爸爸，幫我存5年，到期我連本金一共可以取4900+1347.5=6247.5元。

這是我的第一桶金嗎？哈哈哈！

數(shù)學(xué)小日記【篇2】

“溫故而知新，可以為師矣”。復(fù)習(xí)是一種很好的學(xué)習(xí)方法，為別人講題則是很有效的復(fù)習(xí)方式。這不，為了推薦一人進(jìn)入學(xué)校數(shù)學(xué)科目講課比賽，我們班舉辦了一次數(shù)學(xué)小講師比賽。

經(jīng)過深思熟慮，我決定報(bào)名小講師。這可又是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，而且還可以鍛煉自己，真可謂一舉多得，干嘛不參加呢？萬一一不小心去學(xué)校參賽了，豈不是更好？所以，報(bào)名活動(dòng)一開始，我就踴躍報(bào)上了名。

周末，認(rèn)真尋找要講的題目。我選的是“線三垂直”模形，這個(gè)題型簡單，有手就會(huì)，根本不用擔(dān)心在臺(tái)上萬一卡殼怎么辦。而且，每個(gè)人都能聽懂，不會(huì)出現(xiàn)你講完了臺(tái)下還一臉蒙的情況。于是乎，我一直在練習(xí)講，把每一次都當(dāng)成評(píng)選現(xiàn)場。

即使躺在床上，腦中也一直在思考如何才能把題講得生動(dòng)有趣?？傊?，我時(shí)時(shí)刻刻都在想著講題這件事。

到了周二，即將要評(píng)選了。盡管練習(xí)了無數(shù)次，但比賽前我的內(nèi)心還是無比緊張，可謂是度日如年，度秒如日。我是第五個(gè)講題人，算是靠前的了，但總感覺時(shí)間仿佛不夠用。

第一個(gè)是張盛涵同學(xué)，他講的是一道自創(chuàng)題，三言兩語就講完了，而且還帶起了全班的積極性，時(shí)不時(shí)與同學(xué)互動(dòng)，將氣勢推向了高潮。我覺得壓力大了許多。

輪到我了，我調(diào)整了自己的心態(tài)，緩步走上講臺(tái)，平心靜氣開始講，按我練習(xí)了一遍又一遍的流程順利進(jìn)行。下臺(tái)時(shí)，聽到了雷鳴般的掌聲，頓時(shí)我放下了肩上的擔(dān)子，頗具成就感。

最終，我以48票獲得第二名，繼續(xù)晉級(jí)。明天的決賽，我來了！

數(shù)學(xué)小日記【篇3】

11月27日星期日天氣晴

上個(gè)星期天，我和爸爸媽媽一起回到鄉(xiāng)下外婆家。吃過中飯外婆說要在院子里圍一個(gè)柵欄用來養(yǎng)小雞，我和外婆說：我跟你一起去吧！

于是我們來到院子里，外婆問我：我要在靠墻的位置圍一個(gè)長3米寬2米的長方形柵欄，是不是需要圍10米的柵欄？我馬上想到我們數(shù)學(xué)里到過類似的問題，立刻對(duì)外婆說：不對(duì)!不需要那么長。還是我負(fù)責(zé)計(jì)算需要柵欄的長度吧。外婆一聽很高興就把這個(gè)任務(wù)交給了我。根據(jù)外婆的要求我計(jì)算出了兩個(gè)方案：一個(gè)是長方形的一條長靠墻，這樣計(jì)算出來需要柵欄的長度是2+2+3=7米；另一個(gè)是長方形的一條寬靠墻，這樣計(jì)算出來需要柵欄的長度是3+3+2=8米。我跟外婆說：靠墻的是不需要圍的，你要選哪個(gè)方法？外婆不住地點(diǎn)頭夸我數(shù)學(xué)學(xué)得好，我也很開心能用學(xué)校里學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)能幫到外婆。

通過這件事，我覺得數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中無處不在，我一定會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)將數(shù)學(xué)靈活運(yùn)用。

數(shù)學(xué)小日記【篇4】

花最少的錢，喝最多的'酒

星期六下午，爸爸對(duì)我說：“晚上有客人來我們家，給你十塊錢，你去買酒上來?！蔽以尞惖貑枺骸笆畨K錢？那豈不是只能買五瓶左右？”爸爸卻對(duì)我說：“超市里做活動(dòng)，兩個(gè)空瓶換一瓶酒，四個(gè)瓶蓋也能換一瓶酒，十塊錢夠喝了。”

接著，爸爸又對(duì)我說：“兩塊錢買一瓶酒，你猜能買幾瓶？”我不假思索地說：“十瓶吧。”“不止。”爸爸出乎意料地對(duì)我說，“你去試試看?！庇谑俏绎w快地跑到超市，買了五瓶酒來，準(zhǔn)備晚上再去換酒。

一眨眼就到了晚上，大家有說有笑，吃吃喝喝，轉(zhuǎn)眼間就把五瓶酒喝光了，剩下五個(gè)空瓶和五個(gè)蓋子。第一次我便拿其中的四個(gè)空瓶和四個(gè)蓋子，去換來了三瓶酒，三瓶酒很快就喝完了，剩下四個(gè)空瓶和四個(gè)蓋子。第二次我就拿剩下的四個(gè)空瓶和四個(gè)蓋子，去換來了三瓶酒，酒喝完剩下三個(gè)空瓶和三個(gè)蓋子。第三次，我拿著二個(gè)空瓶，又換來了一瓶酒，喝完后剩下兩個(gè)空瓶和四個(gè)蓋子。第四次，我拿兩個(gè)空瓶和四個(gè)瓶蓋，再次換來兩瓶酒，喝完后剩下兩個(gè)空瓶和兩個(gè)蓋子。第五次，我拿兩個(gè)空瓶去換了一瓶酒，喝完后剩下一個(gè)空瓶和三個(gè)蓋子。我一看，這可不能換了，最后我統(tǒng)計(jì)了一下，竟喝了十五瓶酒，這可是原來的三倍呢！

數(shù)學(xué)就是要靈活運(yùn)用，理論聯(lián)系實(shí)際，只有掌握了數(shù)學(xué)知識(shí)，才能更好的讓數(shù)學(xué)服務(wù)于我們。所以我們要學(xué)好數(shù)學(xué)，讓數(shù)學(xué)成為我們學(xué)習(xí)生活的好幫手。

數(shù)學(xué)小日記【篇5】

20xx年10月30日星期一北京藍(lán)

數(shù)學(xué)老師布置了數(shù)學(xué)節(jié)活動(dòng)作業(yè)：《披薩的設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)》，要求1.手抄報(bào)；2.數(shù)學(xué)小論文；3視頻；4.實(shí)物作品。

現(xiàn)在開始寫數(shù)學(xué)小論文。題目是：披薩的設(shè)計(jì)與數(shù)學(xué)

昨天中午，我跟媽媽說我想吃必勝客的披薩了。媽媽在美團(tuán)外賣點(diǎn)了一個(gè)超級(jí)至尊，為什么要點(diǎn)它呢？因?yàn)檫@款披薩在搞活動(dòng)，媽媽覺得這款披薩又好吃又實(shí)惠，所以就下單了。

過了十來分鐘，披薩就送到了。它是放在一個(gè)大盒子里，外面裝著一個(gè)超大的塑料袋。放著兩個(gè)叉子，一盒番茄醬。聞著很香，我趕緊打開披薩盒子，一個(gè)大大的圓圓的披薩立馬擺在了眼前，上面外圍放著一大圈的火腿片，中間有好多蝦仁，魷魚，青椒，洋蔥，同時(shí)還灑了一些黑芝麻，色澤非常鮮艷、亮麗，看了讓人直咽口水。披薩已經(jīng)切成了相等的八份，我拿起勺子趕緊拿出一片扇形披薩吃了起來，由于太好吃了，中間都沒有停止過，最后只剩下兩片扇形披薩，實(shí)在吃不動(dòng)了，肚子吃得圓******的，太好吃了。

坐在椅子上休息，突然想起這披薩里邊有很多數(shù)學(xué)學(xué)問呢！披薩外賣送來的時(shí)候是裝在一個(gè)大盒子里的，那個(gè)盒子是正方體；一整個(gè)披薩是圓形的，所以叫圓；打開披薩，發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)被劃分成八格，那就是有八個(gè)扇形；我吃了六個(gè)扇形披薩，還剩兩個(gè)，也就是8-6=2的數(shù)學(xué)題。還有媽媽之所以今天訂了這款披薩，就是因?yàn)樗诟慊顒?dòng)，原價(jià)80元，打7折，那就是80*0。7=56元，也就是我們只需要56元就行了，可以省80-56=24元錢，最后加上外***費(fèi)7元，也就是56+7=63元。

看來生活當(dāng)中的數(shù)學(xué)無處不在??！

數(shù)學(xué)小日記【篇6】

近一段時(shí)間，我們學(xué)了統(tǒng)計(jì)，我也學(xué)會(huì)了畫折線統(tǒng)計(jì)圖。一次數(shù)學(xué)課，我在畫統(tǒng)計(jì)圖的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們國家淡水很少，但我們的水污染卻十分的嚴(yán)重。加上近年的嚴(yán)重干旱，使得本來就很少的淡水在不斷減少。一張小小的圖卻能反映出這么多的信息，使我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

水是生命之源，一旦失去，萬物將會(huì)無法生存，如今，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，高投入、高消耗、高排廢是我國的主要環(huán)境污染。尤其是水污染更為突出，目前全國600多座城市中，其中300多家缺水，幾百萬人生活用水緊張。面對(duì)滴水貴如油的水資源，人類對(duì)它的浪費(fèi)和污染卻是令人痛心的！據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國有3.2億農(nóng)村人口飲水不安全，其中有5000多萬人飲用水氟、砷含量超標(biāo)?？吹竭@些觸目驚心的數(shù)字，你們有何感想。

讓我們一起努力，為保護(hù)水資源出一份力。讓我們一起保護(hù)藍(lán)天碧海，共創(chuàng)美好家園,努力吧！

數(shù)學(xué)小日記【篇7】

巧算日期

過年的時(shí)候，我們?nèi)彝獬雎糜瘟?天，家里的日歷沒有撕?；丶覌寢屗喝諝v的時(shí)候問了我這樣一個(gè)問題：這3張撕下來的日歷上的日期數(shù)之和為60，那么我們回家是幾號(hào)（因?yàn)閶寢屩牢覐膩聿豢匆膊粏柸掌诘模坑谑俏覄?dòng)起了小腦筋想：這3天是連續(xù)的，那么它們的日期數(shù)應(yīng)該是3個(gè)相鄰的數(shù)，于是，我先把它平均分，即得603=20，再用加（減）1的方法，即得19、20、21，那么我們回家不就是21號(hào)，媽媽看了看，把那3張日歷給了我，我一看，笑了。

巧推奶奶的生日

今天，爺爺拿出來一張弄臟了的日歷，有些日期看不清了，讓我?guī)退阋幌拢?7號(hào)是星期幾，因?yàn)槟翘焓悄棠痰纳?。我看了一眼那張日歷，太簡單了，22號(hào)是星期六，那么27-22=5，27號(hào)不就是星期四，這時(shí)爸爸說對(duì)了，讓我再用其它的方法試試。于是我又動(dòng)起了小腦筋想：2號(hào)是星期天，與27號(hào)相差了27-2=25天，而一個(gè)星期是7天，257=3（周）4（天），這樣也能得出27號(hào)是星期四，對(duì)了，爸爸笑了笑說：你真棒！用任何一個(gè)能看清的數(shù)字都能推算得出來，生活中的數(shù)學(xué)隨處可見。

數(shù)學(xué)小日記【篇8】

那一天我看了《小學(xué)生周報(bào)》，從一個(gè)版面上看到了這樣一道數(shù)學(xué)題：一只小猴子從30米的地方搬香蕉，一次只能搬30根，而每往家走一米就要吃掉根?，F(xiàn)有60根香蕉，小猴搬到家剩幾根了呢?如果是120根呢?

題后已經(jīng)給我們示范了一題60根的題，就是小猴搬30根到15米只剩下15根，返回，到原點(diǎn)時(shí)又剩下15根。15+15=30(根)，再將30根一齊搬到家，就不會(huì)空空如也，至少還剩下15根。我看得津津有味，也想一展身手，便試解一道搬120根的題：

小猴先搬30根到15米，剩下13根;回頭至起點(diǎn)再搬30根，到15米剩下13根，加上前面的15根一共30根。再回頭搬30根至15米，加上以前的，一共45根，以此類推，最后一次也只剩下15根，合起來共60根。離家15米時(shí)再分兩次搬，每次剩下15根，合共30根。這樣，還有30根。

最新的數(shù)學(xué)日記小學(xué)生周報(bào)：從這我明白了，一個(gè)人只要肯動(dòng)腦，什么都可以做成。

數(shù)學(xué)小日記【篇9】

我們的三單元考試，我考得一般般，里面的數(shù)學(xué)題都不難，只是覺得很難而已，我考了97分，但爸爸說還要加油。

那個(gè)摩托車的題目非常簡單，有了速度，有了路程，題目是要我們算時(shí)間，我填錯(cuò)了，本來是9的，我填成了81去了，爸爸又說：“不應(yīng)該錯(cuò)的，你就是錯(cuò)，你要是這題對(duì)了你就有賺回了一分了嗎？”我又錯(cuò)了一個(gè)豎式，爸爸的獅子哄來了：“這一題你還錯(cuò)呀！筆算都錯(cuò)！你這一題沒錯(cuò)就又賺了分嗎？”

爸爸翻到第三板又看見我錯(cuò)了，獅子哄馬上歸來：“你看看呀！，這個(gè)判斷題你怎么又錯(cuò)呢！這么簡單的問題都錯(cuò)！下次你還錯(cuò)這樣的題目，我就在你臉上就一巴掌！”這句話嚇得我起了雞皮疙瘩了，爸爸又看到估算的題目做錯(cuò)了，他的臺(tái)風(fēng)來了：“你有好好的算嗎，這道題也錯(cuò)，你把我給氣死了?！卑职挚吹较胍幌氲念}目嚴(yán)肅說：“你這道題做出來了，怎么就答就說錯(cuò)了呢！以后你要細(xì)心點(diǎn)!”

爸爸的獅子哄和臺(tái)風(fēng)，嚇得我起雞皮疙瘩，我以后一定要認(rèn)真點(diǎn)、細(xì)心的做數(shù)學(xué)題才行，要不然會(huì)被爸爸的獅子哄和臺(tái)風(fēng)給淹沒的！

數(shù)學(xué)小日記【篇10】

我們班有一位數(shù)學(xué)小能手，她就是班里的數(shù)學(xué)科代表羅清云！

羅清云很喜歡數(shù)學(xué)，加上她的先天條件，很快她就成為了數(shù)學(xué)老師眼中的寵兒，肚里的蛔蟲。只要你翻開她那清秀的作業(yè)本上那打滿紅勾勾的作業(yè)，你就會(huì)覺得她數(shù)學(xué)有多好了。

記得有一次，我做作業(yè)時(shí)遇到了攔路虎。

就在這時(shí)，羅清云走了過來，問我：怎么了？誰欺負(fù)你了？還是遇到攔路虎了？

由于羅清云是我好朋友，所以我就把事情一五一十地告訴了她。她聽后，拍了拍自己的胸脯，自信地對(duì)我說：沒事的，有我在，你就不用擔(dān)心了！

羅清云認(rèn)真的分析了題目后，并告訴我解題的方法，我頓時(shí)恍然大悟，原來是我太粗心了，沒看清題目，才會(huì)不懂做。后來她又跟我講了其他幾種解題方法，我才覺得數(shù)學(xué)不再難了。

還有一次，數(shù)學(xué)老師讓我們測試。看著那密密麻麻的試題，我越寫越煩，再看看羅清云，她已經(jīng)正在檢查了，我不能讓她超過我，我繼續(xù)埋頭苦干起來。

過了幾天，分?jǐn)?shù)出來了，她是穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)囊话俜?，而我比她整整少了六分！這時(shí)，我不禁對(duì)她肅然起敬！

羅清云真不愧是我們班的數(shù)學(xué)小能手！

數(shù)學(xué)小日記【篇11】

X月X日 晴天

今天我在玩牧場的時(shí)候，我看見小精靈的牧場的奶牛和兔子是生產(chǎn)期，可以生產(chǎn)牛奶和小兔崽，可是她的動(dòng)物是饑餓狀態(tài)，要添加牧草才能生產(chǎn)，我毫不猶豫地幫他添加了31棵牧草，牧草每棵6個(gè)金幣，31*6=186(金幣)，共花了186金幣，然后我?guī)托【`的奶牛和兔子都抓去生產(chǎn)，共收獲了3桶牛奶和4只小兔崽，每桶牛奶可以賣55個(gè)金幣，每只小兔崽可以賣39個(gè)金幣，牛奶收獲了3桶，55*3=165(金幣)，小兔崽收獲了4只，39*4=156(金幣)，165+156=321(金幣)，一共收獲了321金幣，321-186=135(金幣)，除了添加牧草花去的金幣，賺了135個(gè)金幣呢!

小編推薦

數(shù)學(xué)小日記12篇

是不是很多人對(duì)“數(shù)學(xué)小日記”有些疑惑呢編輯為您一一解答。周記寫作是人們向外界表達(dá)自己情感的一種方式，在人生發(fā)展的歷程中少不了周記的存在。寫周記是一種讓我們更加堅(jiān)定自己的信念和目標(biāo)的方式。請(qǐng)?jiān)敿?xì)閱讀本文的內(nèi)容！

數(shù)學(xué)小日記 篇1

數(shù)學(xué)在我們的生活中可以說無處不在，數(shù)學(xué)網(wǎng)為同學(xué)們特別提供了新編小學(xué)三年級(jí)數(shù)學(xué)日記，希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助!

有一次，我閑著沒事干，就從爸爸的書桌上拿了一本刊物讀了起來。上面有這樣的一個(gè)故事引起了我的注意：有一個(gè)生產(chǎn)鞋油的廠商，向社會(huì)征集提高鞋油銷量的方法。他征集到很多的方法。其中，有一個(gè)人的方法很普通，就是把鞋油的口徑變大。鞋油廠商采納了這個(gè)人的方法之后，鞋油的銷量果然提高了許多。

看了之后，我覺得很有趣，于是在媽媽的幫助下，我做了個(gè)實(shí)驗(yàn)。我先量出鞋油的半徑是5毫米，如果擠出15毫米的鞋油，那么擠出的鞋油的體積是3.145515=1177.5(立方毫米)，約是1立方厘米，把它近似地看成重1克。

然后我把鞋油的半徑增加到6毫米，這時(shí)擠出同樣長的鞋油，它的體積約是3.146615=1695.6(立方毫米)，約是2立方厘米，近似地看成重2克。增加口徑前，按全國13億人口每天擦1次來算，一天就用去了113=13(億克)。增加口徑后，一天就用去了213=26(億克)，整整增加了一倍，如果按全世界人口來算，還要多得多。一句簡單的話，竟讓廠商獲得如此大的利潤，真是小鞋油，大學(xué)問!

數(shù)學(xué)小日記 篇2

20xx年10月10日 星期三 晴

【乘法簡便運(yùn)算】

昨天，劉老師給我們復(fù)習(xí)了簡便運(yùn)算。

劉老師出題了，我們就把題抄在本子上，并且用簡便方法算出答案。劉老師還輪流叫一個(gè)小組的6個(gè)同學(xué)上黑板做題，我們寫完了就和黑板上的同學(xué)的答案對(duì)照，看看誰的錯(cuò)誰的對(duì)，對(duì)的我們一般不講評(píng)，如果有同學(xué)做錯(cuò)了，我們就做小老師，指出這位同學(xué)錯(cuò)在哪里，分析他做錯(cuò)的原因。我們就這樣一直練到下課。許多同學(xué)都上黑板做題了，得到了鍛煉。

讓我來教你們簡便運(yùn)算吧。

例如：25×12×4我們可以使用乘法交換律，把12和4的位置換一下。25×4剛剛好是100，再用100×12就等于1200。這樣算起來不是很快嗎？再例如：3×125×8我們也可以使用乘法結(jié)合律。先算125×8，125×8剛剛好是1000，1000×3不就是3000了嗎？再例如：25×（4+8）我們可以使用乘法分配律，用25×4就是100，再用25×8就是200，最后用100+200就等于300。

這些方法是否很快可以算出答案了，我教你的你都學(xué)會(huì)了嗎？

數(shù)學(xué)小日記 篇3

星期日,媽媽讓我做了一道數(shù)學(xué)題,題目是這樣的.小明到超市買糖,正好碰到打折促銷.一包糖原價(jià)6元,買第二包則半價(jià).小明買了9包糖,一共要多少錢?買的9包糖比打折前便宜了多少錢?

讀題以后我不明白了,第二包半價(jià)是什么意思,哦,就是第一包的一半,6元的一半是3元,那要9包呢?我左思右想,終于通過和媽媽一起畫圖才明白,第一包6元,第二包3元,那么第三包就又等于是第一包,又是6元,第四包等于又是第二包,是3元,以此類推下去,第五包又是6元,第六包又是3元..爸爸叫我用兩種方法算,第一種方法我看了圖后會(huì)做了.56=30元、43=12元、30+12=42元，一共就是42元。第二種方法我就不知道了，爸爸說可以分組找規(guī)律，哦，我明白了，在原來的圖上可以分成4組，每組兩個(gè)數(shù)加起來是9元，49=36元，再加上第9包6元后也等于42元。

接下來第二個(gè)問題比打折前便宜多少錢就簡單了，先算出原來的價(jià)錢，9包糖，每包6元，就是69=54元。把原價(jià)算出來就可以算出便宜多少了，54-42=12元。

這道題其實(shí)很簡單，只要腦筋轉(zhuǎn)一下就行，媽媽說我不肯動(dòng)腦筋，我發(fā)現(xiàn)的確是的，我看到復(fù)雜一點(diǎn)的問題就想做逃兵。媽媽一句話說得非常好：只有懶孩子，沒有笨孩子。我一定記住這句話，要勤奮學(xué)習(xí)。同時(shí)通過做這道題目，我發(fā)現(xiàn)做題時(shí)借助一些圖表，更有助我們分析和解決問題，更加容易理解題目，這也是爸爸每次給我分析題目時(shí)用的最多的方法，以后解題的過程中，我要多多借助這個(gè)好工具。有了它，數(shù)學(xué)也不是那么難了。

數(shù)學(xué)小日記 篇4

過年了，我去外婆家，外婆問我要吃什么？我說想吃火鍋，外婆說：好呀，我?guī)阋黄鹑ゲ藞鲑I菜，讓你也當(dāng)當(dāng)家哦。我說好呀，說著就和外婆一起去菜場了。

一到菜場，哇，這個(gè)菜場真大呀！人真多呀，真是人山人海??！我拉緊外婆的手，怕走丟了。我們先去買各種各樣的丸子，那些丸子是一樣的價(jià)格，都是19元一斤，我和外婆每樣都挑了一點(diǎn)，一稱是一斤半，外婆讓我算算多少錢，我是這樣算的，一斤是19元，半斤是19的的一半，用19除以2等于8.5元，8.5元加上19元一共等于27.5元，外婆摸摸我的頭說不錯(cuò)。接著我們有往前走，看到有賣鴨血的，我說，媽媽最喜歡吃鴨血了，外婆說那我們買點(diǎn)吧，我們買了2塊，是1000克，賣的阿姨說：我來考考你，鴨血是5元一公斤，你算算要付多少錢？我歪著頭想了想，說：1000克=1千克，1千克=1公斤，那就是1*5=5元。阿姨夸我真聰明。接著我們又買了很多其他的菜，太多了，數(shù)都數(shù)不過來了，我們提了好多菜回家，真累呀。

通過這次買菜，我將學(xué)到的知識(shí)用到了生活中，生活離不開數(shù)學(xué)呀，我以后一定要好好的學(xué)習(xí)。

數(shù)學(xué)小日記 篇5

今天晚上，我剛好做完作業(yè)，此時(shí)，門鈴響了，我高興極了，因?yàn)槲抑朗鞘迨鍋碜骺土恕?/p>

我在門鈴響后從書桌上飛快地跑去開門。叔叔一進(jìn)屋子里就對(duì)我說：嘿嘿，我拿了1盒糖回來哦！我馬上歡呼：好耶，叔叔真好，快給我吧！叔叔說：叔叔不好哦，我不能直接給你糖，你要回答出我的問題才行哦。聽了這番話后，我心里想：又想考我，我才不怕！

叔叔開始出題了：我看這次就出一個(gè)有關(guān)推理的問題吧。小亮昨天就和小明說：昨天，我看到了10個(gè)乞丐，我就拿出了錢包，里面有54元錢，但是每個(gè)人給的數(shù)目不一樣，最多的那一個(gè)給了10元。小明一聽就立刻說：你騙人，你說了假話！我問你為什么小明說小亮說假話？這時(shí)候，我便靈機(jī)一動(dòng)，想到了我以前在數(shù)奧課上學(xué)過了的，這題和學(xué)的差不多嘛，我想：最多的拿到10元，那么又不可以有重復(fù)的數(shù)，那么就假設(shè)是第一個(gè)拿了1元，第二個(gè)拿了2元第十個(gè)拿了10元，那么就是1+2+3+4+5+6+7+8+9+10＝55，??！小亮是在說謊，因?yàn)樗f那錢包里一共有54元，應(yīng)該是要55元，所以小亮在騙人。

我把剛才想的都告訴叔叔了，叔叔說我聰明，就送了這個(gè)我最愛的糖給我，我想呀，數(shù)學(xué)真的是無處不在，連拿這些糖也要用數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)小日記 篇6

今天，我們學(xué)了小數(shù)點(diǎn)的知識(shí)，到了晚上我做了個(gè)異常有趣的夢，夢見森林里舉行了一場隆重的跑步比賽。

參加比賽的有猴子、松鼠、毛毛蟲。經(jīng)過1分鐘的拼搏，成績?nèi)缦拢汉镒优芰?2.3米，松鼠跑了72.8米，毛毛蟲爬了1.007米。忽然有人說：“快給我滾開小數(shù)點(diǎn)，你長得真像人臉上的麻子。”小數(shù)點(diǎn)生氣極了，就走開了。大象裁判開始宣布名次了：第三名猴子跑了523米，第二名松鼠跑了728米，第一名毛毛蟲爬了1007米。這時(shí)大家都非常驚訝，怎么往常爬得慢騰騰的毛毛蟲成了第一名。

小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)日記《小數(shù)點(diǎn)》：下子從夢中驚醒，原來生活中少了小數(shù)點(diǎn)就會(huì)天下大亂啊!我今后一定要認(rèn)真用好這看來不起眼的小數(shù)點(diǎn)。

數(shù)學(xué)小日記 篇7

今天傍晚，我和表姐在操場上玩，我們在操場邊發(fā)現(xiàn)一張面積大約是一平方米的正方形廢紙板，表姐看了看，說：”小婧，如果把這個(gè)紙板分割成一個(gè)個(gè)面積為一平方毫米的小正方形，再把這些小正方形一個(gè)緊挨一個(gè)的接成一條直線，這條直線會(huì)有多長呢?”我不假思索地脫口而出：”這能有多長，頂多不過四米吧!”表姐笑了笑說：”你先別急著下結(jié)論，讓我們一起來算算吧?！?/p>

我理了理思路，開始了片刻的思考：1平方米等于100平方分米，……1000000平方毫米的正方形的邊長就是1000000毫米，那1000000毫米不就是100米嗎?哇!這條由一些一平方毫米的小正方形拼成的直線竟長達(dá)100米。

此時(shí)，我明白學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不能只是簡單地把題目看一看，就輕易的下結(jié)論，應(yīng)該認(rèn)真想、仔細(xì)算，才能做得對(duì)，并探究到其中的奧妙。

買菜

星期天，我和爸爸去買菜。

我們來到賣西紅柿的地方，爸爸問：“多少錢?”老板說“1元2角1斤?！薄拔屹I3斤?！卑职终f道。老板稱了3斤。爸爸問我“你算一算，一共要多少錢?”我想：容易，1.2乘以3，不就等于3.6元嗎!我爽快答道：“3.6元?！卑职钟哪卣f：“恭喜你，答對(duì)了!”爸爸付了錢后，來到了賣菜的地方。他問：“這白菜多少錢1斤?”女老板說：“1元5角?！卑职钟謫栁遥骸拔屹I2斤，現(xiàn)在我有5元，老板該找回我多少錢?”我想：1.5乘以2等于3元，5元再減3元，那就等于2元。”我答道：“找回2元?！卑职终f：“YES!”

走出菜場，我恍然大悟：原來，數(shù)學(xué)在生活中也是常常用到的。

數(shù)學(xué)小日記 篇8

在所有的數(shù)字中，數(shù)9最大，所以他十分得意，常常去向其它數(shù)字耀武揚(yáng)威，有時(shí)還讓別人叫他“大王”呢！有一天，9又向小4炫耀自己的“厲害”，把小4弄得哇哇哭了起來。大家都很生氣！這時(shí)，最小的0和比0大一點(diǎn)的1想了一個(gè)辦法，他們一起去找9，說：“9，你有什么了不起的，你信不信我們倆就能把你給比下去？”9哈哈大笑，輕蔑地說：“就憑你們倆？一個(gè)小小的0和小小的1就想比過我嗎?”

1和0輕輕地靠在一起，說：“你仔細(xì)看看，我們團(tuán)結(jié)起來就是幾呢？”9仔細(xì)的看了看，慚愧地低下頭。雖然9是最大的一位數(shù)，10是最小的兩位數(shù)，可是，兩位數(shù)比一位數(shù)大。我們在比較數(shù)的大小時(shí)，就是先比位數(shù)，位數(shù)多的數(shù)就大。從這個(gè)故事中我明白了：要團(tuán)結(jié)友愛，驕傲自滿是得不到友誼的！

星期天的早晨，我寫完作業(yè)就去幫媽媽干家務(wù)。媽媽正忙著，她說：“洗碗10分鐘，整理房間10分鐘，洗衣機(jī)自動(dòng)洗衣服30分鐘，曬衣服5分鐘，這是我今天要做的家務(wù)，你幫算算最少需要幾分鐘？”我仔細(xì)地想了想：洗衣機(jī)自動(dòng)洗衣服時(shí)間最長，那么可以在洗衣服的同時(shí)洗碗、整理房間，而洗好后才能曬衣服，一共需要30+5=35（分鐘）。我對(duì)媽媽說：“最少需要35分鐘?！眿寢岄_心地笑了！我會(huì)用學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)幫助媽媽解決生活中的問題了，我也開心地笑了！不能小看“0”

在我認(rèn)識(shí)0的時(shí)候，就以為它沒有什么用，沒有什么數(shù)代表。但是在我上四年級(jí)時(shí)我對(duì)0改變了看法，其實(shí)0也是不可缺少的。你粗心大意多加了一個(gè)0，或少加了一個(gè)0那可不堪設(shè)想。

如果你長大了要做生意，馬虎的你把別人的賬單少加了一個(gè)0的，那你可能失去了上百萬元哦！比如一億元你少加了一個(gè)0就變成了一千萬不會(huì)失去大了嗎？所以不能小看0。

這件事讓我明白了什么數(shù)都有它的重要性。

我正和妹妹玩得高興，奶奶非把我叫去！讓我給她算一筆帳：奶奶買了3斤4兩的雞，每斤的價(jià)錢是3元5角，奶奶付了12元，應(yīng)該找回幾元錢？奶奶的話音剛落，爺爺就說道：‘找1角錢?！也幌嘈艩敔斈芩愕媚敲纯欤阌梦覍W(xué)過的數(shù)學(xué)知識(shí)進(jìn)行計(jì)算：單價(jià)乘數(shù)量等于總價(jià)；付出的錢減去花掉的錢等于找回的錢，正好與爺爺?shù)牡脭?shù)一樣，找一角錢。我問爺爺為什么算的這么快？

原來爺爺把3元5角分成3元+5角，先算3.4乘3等于10.2元，再算3.4乘0。5既3.4的一半是17元，所以一共花了11.9，付出12元，當(dāng)然是一角錢，爺爺太厲害!

通過這件事讓我明白:在我們周圍，到處可以學(xué)到數(shù)學(xué)。

數(shù)學(xué)小日記 篇9

20xx年5月11日星期一天氣：晴

今天我去圖書館看書，一眼望去，全是書。有有趣天文類的書，有百科全書，還有回味無窮的課外書……看到這些書，讓我想起一句話：孔夫子搬家—-盡是書（輸）。

，我特別喜歡數(shù)學(xué)，在學(xué)習(xí)去選了一本奧數(shù)書。在書中，我看到了邏輯與推理，非常感興趣。其中有一題是這樣的：

有甲、乙、丙、丁四位歌手參加比賽，其中只有一位獲獎(jiǎng)，有人走訪了四位歌手，甲說：“是乙或丙獲獎(jiǎng)?！币艺f：“甲丙都未獲獎(jiǎng)?！北f：“我獲獎(jiǎng)了?！倍≌f：“是乙獲獎(jiǎng)?！彼奈桓枋值脑?，只有兩句是對(duì)的，則獲獎(jiǎng)的歌手是誰？

我皺著眉，兩手托腮，思考到底寫不寫呢？寫，錯(cuò)了怎么辦？不寫姐姐肯定要笑話我。唉！真是兩手提籃上街——左籃（難）右籃（難）。老天爺呀，你能不能幫幫我嗎？

算了，靠天靠地不算是好漢，還是靠自己，認(rèn)真思考，放手一搏吧！

我看著這個(gè)題目開始喃喃自語：如果甲是獲獎(jiǎng)的歌手，則都說的是假話，而題目說是有兩句是對(duì)的，所以甲不是獲獎(jiǎng)的歌手。如果乙是獲獎(jiǎng)的歌手，則甲乙丁說的是真話，丙說的是假話，而題目說只有兩句話是對(duì)的，所以乙不是獲獎(jiǎng)的歌手。如果丁是獲獎(jiǎng)的歌手，則甲乙丙說的是假話。題目也說只有兩句話是對(duì)的，所以丁也不是獲獎(jiǎng)的.歌手。那么丙就是獲獎(jiǎng)的歌手。通過幾分鐘的思考。我終于作出來了。我把結(jié)果告訴姐姐，姐姐向我豎起了大拇指。得到姐姐的表揚(yáng)，我心里不知有多高興。

通過做題，我意思到知識(shí)如浩瀚蒼穹，需要我們不但去探索。只有多讀書，讀好書，才能去探尋知識(shí)的奧妙。

學(xué)習(xí)真有趣，讓我們一起走進(jìn)書海，開始我們的拾貝之旅吧！

數(shù)學(xué)小日記 篇10

近一段時(shí)間，我們學(xué)了統(tǒng)計(jì)，我也學(xué)會(huì)了畫折線統(tǒng)計(jì)圖。一次數(shù)學(xué)課，我在畫統(tǒng)計(jì)圖的時(shí)候發(fā)現(xiàn)我們國家淡水很少，但我們的水污染卻十分的嚴(yán)重。加上近年的嚴(yán)重干旱，使得本來就很少的淡水在不斷減少。一張小小的圖卻能反映出這么多的信息，使我對(duì)它產(chǎn)生了濃厚的興趣。

水是生命之源，一旦失去，萬物將會(huì)無法生存，如今，隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，高投入、高消耗、高排廢是我國的主要環(huán)境污染。尤其是水污染更為突出，目前全國600多座城市中，其中300多家缺水，幾百萬人生活用水緊張。面對(duì)滴水貴如油的水資源，人類對(duì)它的浪費(fèi)和污染卻是令人痛心的！據(jù)統(tǒng)計(jì)，中國有3.2億農(nóng)村人口飲水不安全，其中有5000多萬人飲用水氟、砷含量超標(biāo)?？吹竭@些觸目驚心的數(shù)字，你們有何感想。

讓我們一起努力，為保護(hù)水資源出一份力。讓我們一起保護(hù)藍(lán)天碧海，共創(chuàng)美好家園,努力吧！

數(shù)學(xué)小日記 篇11

數(shù)學(xué)小論文

媽媽帶我去超市買飲料，媽媽買了三種飲料分別是椰汁、雪碧和可樂，媽媽一共付了78元，媽媽問我：已知雪碧比椰汁貴18元，可樂比雪碧貴6元。椰汁、雪碧、可樂各是多少元？

我想了一下，假設(shè)可樂多出的6元給椰汁，這時(shí)可樂和雪碧的價(jià)錢一樣多了，這時(shí)候椰汁比雪碧少12元186=12（元），此時(shí)只要椰汁加12元就和雪碧一樣了，同時(shí)總數(shù)也加上12元，12+78=90（元），這樣就可以平分了，903=30（元）所以雪碧的價(jià)錢是30元，所以椰汁的價(jià)錢是3018=12（元），可樂的價(jià)錢是30+6=36(元)。

媽媽表揚(yáng)我說：不錯(cuò)，今天的表現(xiàn)很好。媽媽的臉上站綻放出了笑容，我心里也很高興，生活中處處都有學(xué)問。

數(shù)學(xué)小日記 篇12

在一個(gè)春光明媚的早晨，我和我的三個(gè)姐姐一同登上公交車。

我滿懷歡喜，因?yàn)槲覍⑴c三個(gè)姐姐在金華玩?zhèn)€夠！正當(dāng)這是，公交車開來啦！我連忙跑上了公交車搶了個(gè)位子坐了下來！”賣票啦！賣票啦”一陣陣清脆的喊聲直沖入我的耳中，一位和藹可親的阿姨一步步向我走來。我掏出錢，說：”四個(gè)人一起付，到浙中圖書！”也不知是這位阿姨算錯(cuò)了！還是怎么了，只收了8元錢！并收完了錢就身走了！于是，我大喊一聲：”阿姨，你少拿了兩元錢！”阿姨立馬過身來！只見他一臉羞澀，走過來對(duì)我說：”小姑娘，我一年到頭還沒幾次會(huì)算錯(cuò)錢，那都是少有的，而算的幾次也都不會(huì)跟我說一聲！你呀，還是頭一個(gè)會(huì)和我說的！”說完， 她又向我拿了2塊錢，并夸道：”小姑娘，你呀！還真的是挺誠實(shí)的呀！”說完她說的話，我心里喜滋滋的！

看來，我學(xué)的小數(shù)乘法，在我們的生活中還是挺有用的`！當(dāng)然啦，我們?nèi)艘惨\實(shí)才行！

數(shù)學(xué)小日記收藏

周記寫作是從古至今人們都熱愛的一種思維方式，我們會(huì)將難忘的事寫進(jìn)自己的周記本。優(yōu)秀的周記是怎么樣寫的？想要了解“數(shù)學(xué)小日記”的完整信息快來看看欄目小編的整理吧，請(qǐng)注意本文中的參考內(nèi)容！

數(shù)學(xué)小日記 篇1

偶然，在一本書上看見有人說：“其實(shí)每一天大家都長高，只是沒發(fā)現(xiàn)，因?yàn)槊刻烊酥婚L0。1——0。2毫米。

”我看完后受到啟發(fā)，心想：我今年（20xx）才11歲，那我17歲的身高是多少呢？讓我來算一算：17-11=6年（我到17歲只相差6年），20xx+6=20xx（今年過6年是20xx）；其實(shí)，20xx和20xx是閏年，應(yīng)該要加2，因?yàn)槊磕暧?65，所以365×6年=2190天，2190+2天=2192天，2192×0。2=438.4毫米，438.

4毫米=43.84厘米，現(xiàn)在我的身高是148厘米。20歲，我的身高是148厘米+43.

84厘米=191.84厘米，如果去掉小數(shù)，我的身高是192厘米了！耶！等我20歲我就能夠摸得著爸爸的頭了！耶！

數(shù)學(xué)小日記 篇2

6月6日 星期三 晴

今天，我高興的在家里看著我的《聰明數(shù)學(xué)》，我看著看著，看到一個(gè)春聯(lián)中有關(guān)于數(shù)學(xué)方面的趣味數(shù)學(xué)題。里面的內(nèi)容是語靈部落的漢末央長老過生了，魔數(shù)王國的女王帶領(lǐng)下他們的臣子去給長老祝壽。到了以后，魔女小星看到長老的白胡子長長的，就忍不住問：“請(qǐng)問長老有多大年紀(jì)了。

啃啃獸精靈長比較調(diào)皮，他對(duì)魔數(shù)王國的臣民的數(shù)學(xué)能力早有耳聞，他今天決定見識(shí)一下。

于是，他出了一道題是用對(duì)聯(lián)的形勢寫的：

上聯(lián)：花甲重開，又加三七歲月。

下聯(lián)：古稀雙慶，更多一度春秋。

開始我一直不知道從哪入手，因?yàn)槲也恢阑缀凸畔∈鞘裁匆馑迹髞?，媽媽說：“花甲是指“60”歲了，古稀是指“70”歲了?，F(xiàn)在，我終于有頭緒了，上聯(lián)“重開”就是，下聯(lián)兩個(gè)60，“三七歲月”是3×7=21歲，上聯(lián)的年齡是60×2+3×7=141歲，下聯(lián)：“雙慶”是兩個(gè)70，“一度春秋”是1年，下聯(lián)的年齡是70×2+1=141歲，所以長老年齡是141+141=282(歲)。

啊!原來數(shù)學(xué)是那么的有趣。

數(shù)學(xué)小日記 篇3

巧算日期

過年的時(shí)候，我們?nèi)彝獬雎糜瘟?天，家里的日歷沒有撕?；丶覌寢屗喝諝v的時(shí)候問了我這樣一個(gè)問題：這3張撕下來的日歷上的日期數(shù)之和為60，那么我們回家是幾號(hào)（因?yàn)閶寢屩牢覐膩聿豢匆膊粏柸掌诘模?？于是我?dòng)起了小腦筋想：這3天是連續(xù)的，那么它們的日期數(shù)應(yīng)該是3個(gè)相鄰的數(shù)，于是，我先把它平均分，即得603=20，再用加（減）1的方法，即得19、20、21，那么我們回家不就是21號(hào)，媽媽看了看，把那3張日歷給了我，我一看，笑了。

巧推奶奶的生日

今天，爺爺拿出來一張弄臟了的日歷，有些日期看不清了，讓我?guī)退阋幌拢?7號(hào)是星期幾，因?yàn)槟翘焓悄棠痰纳铡Ｎ铱戳艘谎勰菑埲諝v，太簡單了，22號(hào)是星期六，那么27-22=5，27號(hào)不就是星期四，這時(shí)爸爸說對(duì)了，讓我再用其它的方法試試。于是我又動(dòng)起了小腦筋想：2號(hào)是星期天，與27號(hào)相差了27-2=25天，而一個(gè)星期是7天，257=3（周）4（天），這樣也能得出27號(hào)是星期四，對(duì)了，爸爸笑了笑說：你真棒！用任何一個(gè)能看清的數(shù)字都能推算得出來，生活中的數(shù)學(xué)隨處可見。

數(shù)學(xué)小日記 篇4

過年了，叔叔嬸嬸到我們家來，我可高興了，可以和哥哥姐姐一起玩了。

大人們在廚房里熱火朝天地干著，可我們這些小孩卻躲在房間里瘋玩。我們正聊得高興，突然，哥哥指著礦泉水瓶，像發(fā)現(xiàn)了新大陸，說：哇塞，你有這么多的硬幣呀！姐姐也跑過去，拿起礦泉水瓶，驚奇地說：天啊，這么重，起碼也有五斤，里面至少有100元我們數(shù)數(shù)這里有多少錢，怎么樣？好啊好啊。姐姐立刻拍手叫好。我沒好氣地說：要數(shù)你們數(shù)，我可沒這閑工夫。你不數(shù)，這些硬幣我們可就瓜分了。哥哥威脅道。這瓶硬幣可是我日積月累才裝滿的，我還是數(shù)吧。我馬上說。我到出一堆硬幣，算起來：1+0.1+0.5+0.1+1+0.5可真煩呀，我不禁埋怨起來，哥哥姐姐卻在那兒若無其事地看我笑話。哼，我鼓足勁繼續(xù)數(shù)了起來。滴嗒嘀嗒時(shí)間一分一秒得過去了，我才數(shù)了一半，我正要休息一下。耳畔傳來哥哥的嘲笑聲：真是個(gè)笨蛋，難道你不會(huì)分類嗎？我拍了一下腦袋，隨機(jī)分了起來：5角80個(gè)，1角83個(gè)，1元107個(gè)。開始計(jì)算了，80個(gè)5角是40元，83個(gè)1角是8.3元，107個(gè)1元是107元，40+8.3+107=155.3(元)我高興得將答案告訴了哥哥，他欣慰的笑了。

看來數(shù)學(xué)不能只用算，我們要用其他（例如分類）方法，令階梯更加簡單有趣。

數(shù)學(xué)小日記 篇5

我國著名數(shù)學(xué)家華羅庚曾這樣說過：“宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之變,生物之謎,日月之繁,無處不用到數(shù)學(xué)。”是啊，特別是二十一世紀(jì)的今天,數(shù)學(xué)的應(yīng)用更是無處不在。隨著六年的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)，我對(duì)數(shù)學(xué)的的熱愛可謂是日增月漲，對(duì)數(shù)學(xué)的感悟也是越來越深了。

在乾隆年間，紀(jì)曉嵐就巧妙運(yùn)用了“數(shù)學(xué)”來博得乾隆的歡心。乾隆說出了上聯(lián)“花甲重逢，增加三七歲月”，什么意思呢?中國人以60為一花甲，一個(gè)花甲就是60歲，花甲重逢，60×2=120歲，增加三七歲月，三七二十一，120+21正好是141歲。 紀(jì)曉嵐馬上對(duì)出了下聯(lián)“古稀雙慶，更多一度春秋”。我們中國有一句古話“人活七十古來稀”，七十便是古稀之年，古稀雙慶，70×2=140歲，更多一度春秋，也就是140+1=141歲。

再聯(lián)系到今年的上海世博會(huì)中的數(shù)學(xué)，世博會(huì)的場館多么宏偉壯觀，才華橫溢的建筑設(shè)計(jì)師們需要精確計(jì)算建筑的高度，寬度，長度，還要計(jì)算它的角度，需要運(yùn)用到幾何等。這如果沒有了數(shù)學(xué)，能建造出來嗎?

數(shù)學(xué)是神奇的，數(shù)學(xué)知識(shí)是無窮無盡的，數(shù)學(xué)公式是非常奇妙的，而數(shù)學(xué)思考題則可以挖掘出我們的智慧?！皵?shù)學(xué)是科學(xué)的皇后”，她的美麗與神秘吸引著很多人在不斷去探索數(shù)學(xué)的奧妙。數(shù)學(xué)就像一陣清風(fēng)吹進(jìn)了我的心扉，它將引領(lǐng)著我在數(shù)學(xué)的海洋里遨游。

數(shù)學(xué)中一個(gè)個(gè)奇妙的數(shù)字，那一個(gè)個(gè)有趣的符號(hào)，都是幫助我開啟數(shù)學(xué)大門的鑰匙。只有擁有扎實(shí)的基礎(chǔ)，才能讓數(shù)學(xué)之花慢慢開放。口算、遞等式、速算和巧算就像是地基，只有把“地基”建牢固了，才能對(duì)數(shù)學(xué)越來越有興趣;反之，如果“地基”不牢固，久而久之就會(huì)對(duì)數(shù)學(xué)產(chǎn)生一種厭惡的心理。在做計(jì)算題時(shí)，只有細(xì)心加上耐心，只有這樣，才能得到百分之百的正確。

因?yàn)槲以鵁o數(shù)次與數(shù)學(xué)難題較量，每次我都堅(jiān)持攻克數(shù)學(xué)難關(guān)，所以我從解數(shù)學(xué)題中也學(xué)到了不少：堅(jiān)持就是勝利，只有永不言敗、堅(jiān)持不懈才能迎來成功，在困難中堅(jiān)持不懈，笑對(duì)生活，最終困難就會(huì)被折服，成功也就會(huì)向你微笑。

有人說：“數(shù)學(xué)是深?yuàn)W的，變化摸測的，讓人搞不懂，猜不透”。但在我眼里，數(shù)學(xué)至多是一套打滿結(jié)的繩索，你必須耐心地解開一個(gè)又一個(gè)的死結(jié)，終有一天你一定能解開所有的結(jié)。 數(shù)學(xué)是利用學(xué)過的知識(shí)來解決未知的問題。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)要有毅力、有耐心、有恒心。正如一個(gè)挖井的人，挖了很深，就快接近水源時(shí)，卻放棄了，先前做的就都白費(fèi)了，功虧一簣。 解答數(shù)學(xué)題時(shí)，細(xì)心也是很重要的。計(jì)算中只要有一丁點(diǎn)兒的疏忽，就可能整題錯(cuò)誤。正如下棋，只要走錯(cuò)一步，可能導(dǎo)致全盤皆輸。

數(shù)學(xué)，就像一座高峰，直插云霄，剛剛開始攀登時(shí)，讓人感覺很輕松，但我們爬得越高，山峰就變得越陡，讓人感到恐懼，這時(shí)候，只有真正喜愛數(shù)學(xué)的人才會(huì)有勇氣繼續(xù)攀登下去，所以，站在數(shù)學(xué)的高峰上的人，都是發(fā)自內(nèi)心喜歡數(shù)學(xué)的。記住，站在峰腳的人是

望不到峰頂?shù)?。?shù)學(xué)是神秘的，同學(xué)們，讓我們攜手暢游在數(shù)學(xué)的海洋里，去揭開數(shù)學(xué)神秘的面紗，共同探索數(shù)學(xué)的奧妙吧!

數(shù)學(xué)小日記 篇6

文淵小學(xué)四班沈欣童

撲克游戲算24點(diǎn)想必大家也經(jīng)常玩吧！今天我就來說說如何快速運(yùn)算24點(diǎn)吧！

最基本的就是看到8，想到3；有了6就要找4；算到12快找2；找到了1，就看能否湊成24.

記得禮拜一那天我和同學(xué)算24點(diǎn)，抽出了四張牌，是2、3、4、9.看了一下牌，有個(gè)4，2、3、9要怎樣湊成24呢？??！9*3=3，3×2=6，哈哈，4×6=24.算出了，我告訴了他們。過了一會(huì)兒，又有一個(gè)同學(xué)說：“9*3=3，3×4=12，12×”我們都拍手叫好。過了一會(huì)兒，兩個(gè)同學(xué)都想到了，“2×4=8，9*3=3，3×8=24！”“2×4=8，8×9=72，72*3=24！”

我們又抽出了4張牌：9、5、6、1.答案我們算出了兩種，9-5/4，4×6/24，24×1/24和5×1/5，9-5/4，6×4/24.同學(xué)們算得津津有味，不亦樂乎。

聽到這，我知道了，24點(diǎn)有好幾種算法，可不止一種，要認(rèn)真去算，以一個(gè)數(shù)為乘數(shù)，用另外三個(gè)數(shù)去乘那個(gè)數(shù)，湊出24點(diǎn)。這樣比硬湊好算多了，這樣就能快速算出24點(diǎn)。

最重要的還是開動(dòng)腦筋，靈活使用運(yùn)算符號(hào)，這是快速算24點(diǎn)的方法，你們記住了嗎

數(shù)學(xué)小日記 篇7

今天下午，我閑著沒事干，就對(duì)媽媽說：我們?nèi)ツ膬和嫱姘?！媽媽說：好啊，上次給你買的籃球好久沒玩了，要不去籃球場活動(dòng)活動(dòng)？我說：好啊！于是，我興高采烈地拿出籃球，和媽媽奔向小區(qū)的籃球場。

到了籃球場，我和媽媽一起搶球投籃，可是不知道是不是因?yàn)槲伊庑∵€是眼鋒實(shí)在不準(zhǔn)，老也投不進(jìn)筐里，雖然媽媽的技術(shù)也不好，不過比我好多了，還能偶爾投進(jìn)一兩個(gè)球。

玩了會(huì)兒，我累了，就坐在地上休息起來。我看著空曠的籃球場覺得它好大??！突然心里一動(dòng)，這個(gè)籃球場的邊有多長呢？我問媽媽，媽媽說你可以自己想想辦法算出來的啊。對(duì)啊，我一想，如果我沿著籃球場的邊走，看看它的長我走多少步，寬走多少步，記住了步數(shù)，回去用尺量一下我每步的長度，不但可以算出邊長，還可以算出來這個(gè)籃球場的周長了呀。說干就干，我呼地一下站起來，邁開步子數(shù)起來，1、2、3，長數(shù)到56步，寬數(shù)到30步。媽媽回到家拿來尺子量了一下我一步的長度大概是50厘米，所以，籃球場的長就是56*50=2800厘米=28米，寬是30*50=1500厘米=15米，周長是（28+15）*2=86米。媽媽說，你現(xiàn)在還沒學(xué)面積的算法，不然根據(jù)長和寬還能算出這個(gè)籃球場有多大呢！

我又和媽媽玩了一會(huì)籃球，回到家我又將周長驗(yàn)算了一下，然后心想，今天又玩到又思考了又運(yùn)動(dòng)了，真是太合算了，看來生活中的很多事都有不小的學(xué)問，只要善于思考，就能想出很多解決問題的方法。

數(shù)學(xué)小日記 篇8

xx年1月29日星期四晴

讓我來給你們講一個(gè)數(shù)學(xué)小故事：阿拉伯?dāng)?shù)學(xué)家花拉子密的遺囑，當(dāng)時(shí)他的妻子正懷著他們的第一胎小孩。如果我親愛的妻子幫我生個(gè)兒子，我的兒子將繼承三分之二的遺產(chǎn)，我的妻子將得三分之一；如果是生女的，我的妻子將繼承三分之二的遺產(chǎn)，我的女兒將得三分之一?！范恍业氖牵诤⒆映錾?，這位數(shù)學(xué)家就去世了。之后，發(fā)生的事更困擾大家，他的妻子幫他生了一對(duì)龍鳳胎,而問題就發(fā)生在他的遺囑內(nèi)容。怎么分呢？答案是這樣的：我們把所有的財(cái)產(chǎn)比做一個(gè)大圓，把大圓平均分成六份。妻子男女都生了，所以應(yīng)該占有財(cái)產(chǎn)的六分之三。兒子分得剩下的三分之二，女兒分得三分之一。

數(shù)學(xué)小日記 篇9

今天，我跟著媽媽去菜場買菜。媽媽說：“今天要考考你，會(huì)不會(huì)自己去買樣你喜歡吃的菜?！眿寢尳o了我20元錢，要看看我的表現(xiàn)?！氨ＷC完成任務(wù)?！蔽易孕诺卣f。于就是，我邊走邊看，來到蔬菜區(qū)。這時(shí)，我看到一個(gè)阿姨在賣白白嫩嫩的新鮮蘑菇。我想：家里還剩下的青菜可以和蘑菇放湯吃。于就是，我問賣菜的阿姨：“阿姨，蘑菇多少錢一斤？”那位阿姨笑瞇瞇地對(duì)我說：“小朋友，這蘑菇7元一斤，那你要買幾斤呀？”“阿姨，我只要買半斤。”我想：7除

2等于3.5元，20減3.5等于16.5元。想著想著，我便一張20元錢的紙鈔了給阿姨，并提示她還要找我16.5元。我又來到肉類區(qū)，看到一個(gè)叔叔在賣肉，便問：“叔叔，條肉多少元一斤？”“10元一斤?！薄澳俏屹I一斤?！蔽矣窒耄?6.5減10等于6.5元。我就把16.5元中的10元遞給了那個(gè)叔叔。

當(dāng)我從菜場出來，媽媽看到我手中既有葷又有素和6.5元時(shí)，笑著對(duì)我說：“學(xué)會(huì)買菜了！”

通過這次考驗(yàn)，我感到我們的生活中躲藏著許多數(shù)學(xué)奧秘，學(xué)會(huì)數(shù)學(xué)的本領(lǐng)真的很重要。而且，我們應(yīng)該不驕傲，要努力地學(xué)習(xí)和掌握更多的數(shù)學(xué)本領(lǐng)，才能夠?qū)W以致用，解決身邊的問題。

數(shù)學(xué)小日記 篇10

“溫故而知新，可以為師矣”。復(fù)習(xí)是一種很好的學(xué)習(xí)方法，為別人講題則是很有效的復(fù)習(xí)方式。這不，為了推薦一人進(jìn)入學(xué)校數(shù)學(xué)科目講課比賽，我們班舉辦了一次數(shù)學(xué)小講師比賽。

經(jīng)過深思熟慮，我決定報(bào)名小講師。這可又是一次展現(xiàn)自我的機(jī)會(huì)，而且還可以鍛煉自己，真可謂一舉多得，干嘛不參加呢？萬一一不小心去學(xué)校參賽了，豈不是更好？所以，報(bào)名活動(dòng)一開始，我就踴躍報(bào)上了名。

周末，認(rèn)真尋找要講的題目。我選的是“線三垂直”模形，這個(gè)題型簡單，有手就會(huì)，根本不用擔(dān)心在臺(tái)上萬一卡殼怎么辦。而且，每個(gè)人都能聽懂，不會(huì)出現(xiàn)你講完了臺(tái)下還一臉蒙的情況。于是乎，我一直在練習(xí)講，把每一次都當(dāng)成評(píng)選現(xiàn)場。

即使躺在床上，腦中也一直在思考如何才能把題講得生動(dòng)有趣。總之，我時(shí)時(shí)刻刻都在想著講題這件事。

到了周二，即將要評(píng)選了。盡管練習(xí)了無數(shù)次，但比賽前我的內(nèi)心還是無比緊張，可謂是度日如年，度秒如日。我是第五個(gè)講題人，算是靠前的了，但總感覺時(shí)間仿佛不夠用。

第一個(gè)是張盛涵同學(xué)，他講的是一道自創(chuàng)題，三言兩語就講完了，而且還帶起了全班的積極性，時(shí)不時(shí)與同學(xué)互動(dòng)，將氣勢推向了高潮。我覺得壓力大了許多。

輪到我了，我調(diào)整了自己的心態(tài)，緩步走上講臺(tái)，平心靜氣開始講，按我練習(xí)了一遍又一遍的流程順利進(jìn)行。下臺(tái)時(shí)，聽到了雷鳴般的掌聲，頓時(shí)我放下了肩上的擔(dān)子，頗具成就感。

最終，我以48票獲得第二名，繼續(xù)晉級(jí)。明天的決賽，我來了！

數(shù)學(xué)小日記 篇11

星期天，我和爸爸、媽媽還有姐姐去外婆家。

到了外婆家，發(fā)現(xiàn)有很多蒼蠅。爸爸說，我們來比賽拍蒼蠅吧。于是我們分成2組，爸爸當(dāng)然和媽媽一組了，而我就和姐姐一組。比賽的規(guī)則很簡單，那就是在規(guī)定時(shí)間里哪組拍的蒼蠅多，哪組就贏。

只聽爸爸一聲令下，我們就開始了。我看爸爸一下就拍到三只蒼蠅，真是老將上場，一個(gè)頂倆，看來我和姐姐真是“武大郎服毒——橫豎都是死”。我拍啦拍，好不容易才拍了五只，姐姐也在一旁努力拍著。爸爸和媽媽象真的比賽一樣努力著，我想可不能輸給爸爸媽媽，于是我又加了把力。半個(gè)小時(shí)過去了，比賽結(jié)束。

按要求我來數(shù)蒼蠅，我拍滿8個(gè)放到一邊，一共放了5次，姐姐拍滿5個(gè)放到一邊，一共放了3次，那我們就一共拍了：8×5+5×3=55個(gè)，爸爸媽媽一共拍了40個(gè)，55>40。我和姐姐贏了，我一蹦三丈高，姐姐也在一邊笑了。

數(shù)學(xué)小日記必備

如何才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？寫作可以讓個(gè)人更加清晰地思考問題和表達(dá)想法，作文是我們與世界溝通的橋梁。一篇好的作文能夠讓人銘記在心，終生難忘。希望大家能夠關(guān)注我所寫的這篇關(guān)于“數(shù)學(xué)小日記”的文章，我希望這篇作文能夠讓您領(lǐng)悟到更深刻的道理！

數(shù)學(xué)小日記 篇1

今天的天氣太棒了，蔚藍(lán)的天空，陽光明媚萬里無云。我和媽媽一起去超市。超市里人山人海，大家都在買年貨，開開心心過大年嘍！

我看中了一種牛奶一瓶13元，我想買48瓶。媽媽說“：只要你算對(duì)一共多少元就給你買?！蔽耶?dāng)然要算對(duì)，否則就不能品嘗到美味的牛奶了。我就算48×13=48×（10+3）=480+144=624（元）。我告訴媽媽“624元?！眿寢屨f“對(duì)了，買！”我美滋滋的拿了兩大箱。結(jié)賬時(shí)，我們還買了糖88元、旺旺大禮包49元、水果98元、蔬菜109元、巧克力119元，加上我的牛奶，媽媽問：“一共多少元？”我早有心里準(zhǔn)備，知道媽媽會(huì)問我這個(gè)問題，早算好了，說：“1087元，呵呵！”媽媽高興的說：“居然搶答了，正確，進(jìn)步很大呀！呵呵！”

我們拿好自己的物品，“啊呀，太多了，打電話向爸爸求助！”爸爸很快就開車來了，我們樂滋滋的把年貨放好車上，開開心心回家了！

數(shù)學(xué)小日記 篇2

比大小——數(shù)學(xué)小日記

舅舅家的堃堃姐姐今年19歲,大姑家的麗潔姐姐,今年23歲,我一共有2個(gè)姐姐(1+1=2)。

姨媽家的龍龍哥哥,今年12歲,大姑家的壯壯哥哥,今年16歲,二姑家有兩個(gè)哥哥,大哥哥叫康康,今年19歲,小哥哥叫浩浩,今年13歲,叔叔家也有兩個(gè)哥哥,大哥哥叫鑫鑫,今年10歲,小哥哥叫開開,今年7歲,我一共有6個(gè)哥哥(1+1+2+2=6)。

按照他們的年齡從大到小排列就是:2319161312107,如果從小至大排列就變成了7

其中康康哥哥和堃堃姐姐同歲,可以表示為19=19。

媽媽的話:上周數(shù)學(xué)課上學(xué)習(xí)了10以內(nèi)數(shù)的比較大小,如果單純的把數(shù)寫下來比較有點(diǎn)太枯燥了,我就讓樂樂比較哥哥姐姐們的年齡,100以內(nèi)的數(shù)他早就會(huì)數(shù),我想20以內(nèi)的數(shù)的大小他應(yīng)該也能分清,于是引導(dǎo)他說了這篇數(shù)學(xué)小日記,他在紙上又寫又畫,最后順利的列出了從大到小和從小到大的算式,表現(xiàn)不錯(cuò)哦。

數(shù)學(xué)小日記 篇3

星期日,媽媽讓我做了一道數(shù)學(xué)題,題目是這樣的.小明到超市買糖,正好碰到打折促銷.一包糖原價(jià)6元,買第二包則半價(jià).小明買了9包糖,一共要多少錢?買的9包糖比打折前便宜了多少錢?

讀題以后我不明白了,第二包半價(jià)是什么意思,哦,就是第一包的一半,6元的一半是3元,那要9包呢?我左思右想,終于通過和媽媽一起畫圖才明白,第一包6元,第二包3元,那么第三包就又等于是第一包,又是6元,第四包等于又是第二包,是3元,以此類推下去,第五包又是6元,第六包又是3元..爸爸叫我用兩種方法算,第一種方法我看了圖后會(huì)做了.56=30元、43=12元、30+12=42元，一共就是42元。第二種方法我就不知道了，爸爸說可以分組找規(guī)律，哦，我明白了，在原來的圖上可以分成4組，每組兩個(gè)數(shù)加起來是9元，49=36元，再加上第9包6元后也等于42元。

接下來第二個(gè)問題比打折前便宜多少錢就簡單了，先算出原來的價(jià)錢，9包糖，每包6元，就是69=54元。把原價(jià)算出來就可以算出便宜多少了，54-42=12元。

這道題其實(shí)很簡單，只要腦筋轉(zhuǎn)一下就行，媽媽說我不肯動(dòng)腦筋，我發(fā)現(xiàn)的確是的，我看到復(fù)雜一點(diǎn)的問題就想做逃兵。媽媽一句話說得非常好：只有懶孩子，沒有笨孩子。我一定記住這句話，要勤奮學(xué)習(xí)。同時(shí)通過做這道題目，我發(fā)現(xiàn)做題時(shí)借助一些圖表，更有助我們分析和解決問題，更加容易理解題目，這也是爸爸每次給我分析題目時(shí)用的最多的方法，以后解題的過程中，我要多多借助這個(gè)好工具。有了它，數(shù)學(xué)也不是那么難了。

數(shù)學(xué)小日記 篇4

1月10日星期二天氣：陰

上星期天早上，我和爸爸媽媽回到鄉(xiāng)下外婆家，我一見到外婆就吵著要幫外婆做些力所能及的家務(wù)事。

中午吃好中飯，外婆就跟我說要在路邊的菜地里圍一排小柵欄，防止有雞去把菜給吃了。我就自告奮勇地答應(yīng)幫外婆干活，我和外婆來到路邊，外婆就問我要圍一個(gè)長5米的小柵欄，需要多少根小木棍才夠??？我一聽覺得很有意思，并問外婆柵欄間的間隔需要多少，外婆說一個(gè)間隔20厘米就夠了。我馬上想到本學(xué)期數(shù)學(xué)課本上不是學(xué)到有關(guān)間隔的問題嗎？于是我開始計(jì)算起來：5米=500厘米，用500除以20等于25個(gè)間隔數(shù)，需要的小木棍數(shù)=25個(gè)間隔數(shù)+1=26根小木棍（兩端都插小木棍）。

我把答案馬上告訴了外婆，外婆摸著我的頭小呵呵地夸我數(shù)學(xué)學(xué)得真好！希望我以后更加努力學(xué)習(xí)知識(shí)。我明白了一個(gè)道理，其實(shí)數(shù)學(xué)并不難，我們身邊數(shù)學(xué)知識(shí)無處不在。

數(shù)學(xué)小日記 篇5

吃過午飯，媽媽帶我到山坡上去找小棒。我和媽媽先把茅草的桿子砍回家，然后媽媽用米尺量10厘米長一根，用剪子剪斷。媽媽一邊剪，一邊讓我數(shù)，數(shù)到10根就捆一捆。

捆了10捆，媽媽說，好了，不剪了。然后，媽媽叫我把10捆打開，兩根兩根的數(shù)，數(shù)到100;又5根5根的數(shù)，數(shù)到100;我都數(shù)對(duì)了。媽媽問我：還可以怎么數(shù)?“10根10根的數(shù)”。

20xx年小學(xué)生數(shù)學(xué)日記找小棒：“10根一捆，你說100根要捆幾捆?”我想了一下，說：“10捆?！眿寢尭吲d的說：“對(duì)，你真聰明!”我覺得數(shù)數(shù)真有趣!

數(shù)學(xué)小日記 篇6

爺爺?shù)臍q數(shù)等于孫子的月數(shù)，孫子的數(shù)是他爸爸的星期數(shù)，三個(gè)人共100歲，問爺爺、爸爸、孫子各是多少歲？

我認(rèn)真的聽她說了3遍，但不知從何入手，這三者之間會(huì)有什么樣的聯(lián)系呢？忽然我想到，一年12個(gè)月，一個(gè)星期7天，這樣題目中的條件就可以轉(zhuǎn)化成倍數(shù)關(guān)系來解決了。

因?yàn)橐荒暧?2個(gè)月，所以從“爺爺?shù)臍q數(shù)等于孫子的月數(shù)”這個(gè)條件，可以得出爺爺?shù)臍q數(shù)=孫子的歲數(shù)×12，也就是爺爺?shù)臍q數(shù)是孫子的歲數(shù)的12倍。同理可得爸爸的歲數(shù)是“孫子”的7倍。那么三個(gè)人的歲數(shù)之和總共就是孫子歲數(shù)的20倍，最后根據(jù)“三個(gè)人共100歲”得出孫子是5歲，那么爸爸就是5×7=35（歲），爺爺則是5×12=60（歲）。哈哈，這道題看似很復(fù)雜的年齡問題經(jīng)過這樣的轉(zhuǎn)化變得非常簡單了。

當(dāng)我把自己的想法告訴伙伴時(shí)，大家都對(duì)我嘖嘖稱贊，我心里十分高興。其實(shí)很多題目只要抓住其中的數(shù)量關(guān)系，立足于基本點(diǎn)，問題就會(huì)大打簡化。

數(shù)學(xué)小日記 篇7

11月27日星期日天氣晴

上個(gè)星期天，我和爸爸媽媽一起回到鄉(xiāng)下外婆家。吃過中飯外婆說要在院子里圍一個(gè)柵欄用來養(yǎng)小雞，我和外婆說：我跟你一起去吧！

于是我們來到院子里，外婆問我：我要在靠墻的位置圍一個(gè)長3米寬2米的長方形柵欄，是不是需要圍10米的柵欄？我馬上想到我們數(shù)學(xué)里到過類似的問題，立刻對(duì)外婆說：不對(duì)!不需要那么長。還是我負(fù)責(zé)計(jì)算需要柵欄的長度吧。外婆一聽很高興就把這個(gè)任務(wù)交給了我。根據(jù)外婆的要求我計(jì)算出了兩個(gè)方案：一個(gè)是長方形的一條長靠墻，這樣計(jì)算出來需要柵欄的長度是2+2+3=7米；另一個(gè)是長方形的一條寬靠墻，這樣計(jì)算出來需要柵欄的長度是3+3+2=8米。我跟外婆說：靠墻的是不需要圍的，你要選哪個(gè)方法？外婆不住地點(diǎn)頭夸我數(shù)學(xué)學(xué)得好，我也很開心能用學(xué)校里學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)能幫到外婆。

通過這件事，我覺得數(shù)學(xué)知識(shí)在日常生活中無處不在，我一定會(huì)更加認(rèn)真學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)將數(shù)學(xué)靈活運(yùn)用。

小學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記

想必你也在尋找優(yōu)秀的范文模板吧？有效的文檔撰寫技能是每個(gè)職場人士學(xué)生都需要具備的技能之一，一個(gè)寫作好幫手就是范文，接下來是一些涉及“小學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記”的資料供大家參考。

小學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記【篇1】

昨天爸爸媽媽帶我去超市。買了5塊面包，爸爸說我問，你1塊面包5元5塊面包幾元？我用5＋5＋5＋5＋5＝25（元）我就給爸爸說一共25元錢，爸爸的微笑地說我長大了。

到了家里媽媽問我咱們有5塊面包咱們3人每人吃了一個(gè)，還剩幾個(gè)？我用5-3＝2（個(gè)）媽媽也說我長大了。

最后我們開開心心的過了一個(gè)國慶節(jié)！

小學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記【篇2】

星期天，我和爸爸在家下完旗，爸爸抬頭對(duì)正梳妝打扮的媽媽說：你好像長胖了哦。平時(shí)特別注意形象的媽媽聽了，立刻來了個(gè)3600的旋，一邊審視著鏡中的自己，一邊自言自語的說：哎！真的好像長胖了。說完，她立刻跑進(jìn)臥室，突然我和爸爸聽到一聲驚叫：??！果然真是長胖了，郁悶?。≡瓉韹寢屌艿轿葑永锿低档姆Q體重去了。

小學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記【篇3】

今天，媽媽買回了一大堆我愛吃的葡萄，我饞得直流口水，媽媽在一旁笑著說：“你如果要吃葡萄，就要先回答我的問題?！薄笆裁磫栴}？”我問道。媽媽不慌不忙的說：“小明比小紅多8支鉛筆，他要給小紅幾支筆，兩人才一樣多？”?我想了想，這不就是把多出來的8支鉛筆平均分成兩份嗎？拿其中的一份給小紅，兩人就一樣多了。可以用老師教過的除法8÷2＝4（支）來解決我把想法告訴了媽媽，媽媽笑了，她夸我是個(gè)很聰明的孩子，而且給了我一個(gè)大草莓。我高興地吃起了葡萄，我覺得這次的葡萄最甜，因?yàn)檫@是我用智慧換來的。

小學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記【篇4】

今天下午，我在《小學(xué)生雙色課課通》上看到了這樣一道題。

一個(gè)圓錐底面半徑是8分米，高的長度與底面半徑的比3：2，這個(gè)圓錐的體積是多少立方分米？

分析：這是一道按比例分配的應(yīng)用題與圓錐方面的題相結(jié)合的應(yīng)用題。求圓錐的體積是多少，要知道圓錐的底面積和高，題中告訴了底面半徑，可求出底面積，而高卻不知道，可以根據(jù)一個(gè)條件求出，可將比轉(zhuǎn)化成一個(gè)數(shù)占已知數(shù)的幾分之幾，即可知道高占底面半徑的3/2。算出高后，然后根據(jù)“V=SH÷3”算出圓錐的體積。

小學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記【篇5】

每逢清明節(jié)，巨山上便會(huì)人山人海，于是一些騙子便想出了一些騙人的把戲來騙人，比如：像圓盤賭物。道具非常簡單，在一塊木板上畫一個(gè)大圓，大圓中心用釘子固定一根可以轉(zhuǎn)動(dòng)的指針。大圓被分成24個(gè)相等的格，格內(nèi)的針可以轉(zhuǎn)，格內(nèi)分別寫著1—24個(gè)相等的數(shù)，在單數(shù)格中沒有值錢的，而雙數(shù)中差不多都是值錢的。

小學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記【篇6】

今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，我想：怎么平均分呢？這時(shí)，我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿，我后來又吃了老媽的1個(gè)雞腿，姐姐的2個(gè)雞腿，姐姐說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾？你再吃幾份就全吃了？“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了?！毙液茫覍W(xué)了分?jǐn)?shù)的知識(shí)，可以正確回答問題了。

小學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記【篇7】

今天上午，我和媽媽去逛超市，我買了一些零食和書，媽媽買了些生活用品。我和媽媽交完錢，我就把新買的那本書拿了出來。媽媽突然問我：買這本9折書我們用了23元，那你知道它的原價(jià)是幾元嗎？這個(gè)問題把我難住了?；氐郊液螅乙琅f無法想出答案。這時(shí)候，爸爸提醒了我，他說：小數(shù)不行可以用分?jǐn)?shù)??！我頓時(shí)想出了答案。

幾分鐘后，我興高采烈的告訴媽媽：我已經(jīng)算出來它的原價(jià)可能是多少了！媽媽問我：為什么是可能呢？我回答：因?yàn)榘?3元算出原價(jià)的話是分?jǐn)?shù)啊！23除以9再乘10是25又九分之五，約等于25.5元。但也有可能是26元或25.55元。

現(xiàn)在我對(duì)折扣的計(jì)算已經(jīng)越來越熟練了！

小學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記【篇8】

生活中，處處有數(shù)學(xué)。例如：買菜啦！買文具啦！量布啦等等，都需要用到數(shù)學(xué)。

有一次，奶奶帶著我去文具店買文具。我要了一枝黑筆，兩枝紅筆，三枝藍(lán)筆和三塊橡皮分別要：1。5元；3元；4。5元和3元。一共要12元，可不知怎么，銷售員居然說要25元，幸好我聰明蓋世，不可一世。馬上速算起來，才慌然大悟，要不然這13元錢就離我們而去了。

在回家的路上，奶奶在一個(gè)勁兒不停得在夸我聰明，我紅著臉說：“有什么好的，我學(xué)了數(shù)學(xué)就該在生活中運(yùn)用呀！”奶奶聽了高興地說：“對(duì)了，這樣才是學(xué)以致用啊！”

小學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記【篇9】

今天，爸爸、媽媽和我一起去阿姨家玩，經(jīng)過水果店的時(shí)候媽媽買了9個(gè)蘋果和12個(gè)香蕉，售貨員阿姨問我：“小朋友，蘋果要13元5角，香蕉要9元5角一共要多少元啊?”我想了想：13元5角+9元5角=23元，我告訴售貨員阿姨一共要23元。阿姨聽了直夸我聰明，我高興極了。到了家里，媽媽把水果拿出來問我：“9個(gè)蘋果，你、我和阿姨3人平均分了吃，每人分幾個(gè)?”“3個(gè)”阿姨聽了摸了摸我頭，笑著問：那12個(gè)香蕉呢?我脫口而出12÷4=3個(gè)阿姨她們直夸我聰明，我們心里美滋滋的，我以后一定要更加好好學(xué)數(shù)學(xué)。

小學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記【篇10】

(一)

今天，我們一家去龍港的肯德基去吃全家套餐。

到了那兒，人一直擠著，我們好不容易點(diǎn)好菜，就找到位子坐下。菜來了，是一桶大套餐。里面有12個(gè)雞腿，我想：怎么平均分呢?這時(shí)，我想起除法12÷3=4。我們每人四個(gè)雞腿，我后來又吃了老媽的1個(gè)雞腿，阿姨的2個(gè)雞腿，阿姨說：“這總不能白吃，我問你，你吃了幾分之幾?你再吃幾份就全吃了?“我想了想，回答：“我吃了7/12，再吃5/12就全吃了。”幸好，我學(xué)了分?jǐn)?shù)的知識(shí)，可以正確回答問題了.

(二)

今天，媽媽給了我10元錢去超市買東西。我買了一串鞭炮用了錢的2/10，又買了棒棒糖四根用了錢的1/10，還買了7個(gè)汽球，用了錢的2/10，最后買了一把梳子，用了錢的4/10，一共用了2/10+1/10+2/10+4/10=9/10。還剩下一元錢只好還給媽媽了。到家后，媽媽吃了棒棒糖的1/4，爸爸吃了棒棒糖的1/4，我吃了棒棒糖的1/4，還剩下一根，我送給了隔壁的小強(qiáng)哥哥吃。(

小學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記【篇11】

光陰似箭，日月如梭。我已從那個(gè)懵懂的小女孩成長為對(duì)數(shù)學(xué)充滿興趣的少女了！五年來，數(shù)學(xué)給了我莫大的快樂！

以前，我對(duì)數(shù)學(xué)也可以說是如癡如醉！但是由于剛開使我的數(shù)學(xué)成績并不太理想，促使我對(duì)數(shù)學(xué)失去了信心。最差的還考過83分呢！所以我對(duì)數(shù)學(xué)也沒有抱太大的'希望，曾想過，度一日是一日。差就差了，不是我不想學(xué)，是我沒有這種天分，學(xué)不好也不怪我。

但從我上三年級(jí)時(shí)，由曾老師兼我們班數(shù)學(xué)老師，我的成績就上升了許多。剛開始，我對(duì)曾老師的印象不是很好：黑黑的皮膚，額上長滿了皺紋，兩只眼睛深深的凹了進(jìn)去，薄薄的嘴唇，黃黃的牙齒，嘴巴總叼著一根煙。

但曾老師卻不像我們想的那樣。他對(duì)我們倍加關(guān)心。在課后，我們有什么不懂的都問曾老師，曾老師不厭其煩的給我們講解。一次又一次的，直到我們懂得了。曾老師有時(shí)還給我們講一些課外知識(shí)，這時(shí)讓我們體會(huì)到了數(shù)學(xué)的廣博。一次，曾老師上數(shù)學(xué)課時(shí)講一個(gè)“連乘”的應(yīng)用題，班上有好多同學(xué)都不懂，曾老師一次次地講解給我們聽，可我們還是不太明白。

曾老師就買了三條煙，在課堂上測驗(yàn)給我們看。曾老師先把這三條煙拆成包，每條10包煙，告訴我們每一包煙有24支煙，列成綜合算式：24*10*3=720（支）。這下，我們都懂了。

我漸漸地迷上了數(shù)學(xué)。對(duì)數(shù)學(xué)又有了信心。我不僅學(xué)習(xí)課內(nèi)的知識(shí)，還在研究奧數(shù)。在學(xué)校三年級(jí)數(shù)學(xué)競賽中榮獲二等獎(jiǎng)。今年暑假我和班上的四位同學(xué)在曾老師家里補(bǔ)習(xí)奧數(shù)，在20xx年秋季，我參加學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)競賽，幸不辱命，獲得學(xué)區(qū)數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng)。

我和數(shù)學(xué)可謂是緣分未盡?。∥迥陙?，我和數(shù)學(xué)若影若離。是曾老師讓我又對(duì)數(shù)學(xué)充滿了興趣！現(xiàn)在看曾老師也不是像個(gè)“壞人”似的，而是和藹可親，慈祥的面龐讓我享受了數(shù)學(xué)的海洋里的廣博！

小學(xué)生寫數(shù)學(xué)日記【篇12】

有一天我做了一個(gè)奇怪的夢，夢見自己來到了角的王國，來到那里我看見了許許多多的角，有直角，銳角，還有鈍角?？此鼈冊谝黄鹂鞓返蒙钪?/p>

在那里直角是獨(dú)一無二的，它們可以組成很多的正方形和長方形，但是也別小看了那些銳角和鈍角，比起直角一直挺直的背，銳角和鈍角就輕松多了，隨著它們背的變化組成了許多大大小小不同的角。生活中我們也離不開這些奇怪的角，比如說我們學(xué)習(xí)用的書本，課桌，還有黑板等等。

同學(xué)們，讓我們一起記住我們的好朋友《角和直角》吧！

小學(xué)數(shù)學(xué)日記九篇

編輯今天為大家介紹的是一篇有關(guān)“小學(xué)數(shù)學(xué)日記”的文章，您對(duì)好的范文模板收集了多少呢？編寫文檔是我們工作中必不可少的工作之一，看看好的范文寫作可以提升我們的工作效率。?優(yōu)秀范文可以激發(fā)我們的創(chuàng)造力和想象力，歡迎您的到來希望您能喜歡我們的內(nèi)容并收藏！

小學(xué)數(shù)學(xué)日記(篇1)

今天，我們數(shù)學(xué)課舉行了寫數(shù)字比賽。開始我特別緊張，害怕到下課鈴響時(shí)寫不完，我心里就想：“不要怕，要努力”，老師在寫字之前提醒大家在寫字時(shí)要做到“三個(gè)一”，我做到了。

在寫的過程中我給自己說：“不緊張，就像平時(shí)做作業(yè)一樣，”我寫完了發(fā)現(xiàn)下課鈴還沒響，我高興極了!在下午上課時(shí)，我得到了一張大大的喜報(bào)，上面寫的是我在數(shù)字書寫比賽中獲得“小小書法家”稱號(hào)，我拿到喜報(bào)興奮極了!我以后一定會(huì)更加努力!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記(篇2)

你知道什么叫做體積嗎？我想你們不知道，那我就來告訴你們吧！體積就是：物體所占空間的大小，叫做物體的體積。體積的單位通常有：立方米，立方厘米，立方分米，用字母表示分別是：m,cm,dm.

多大是1立方厘米呢？在我們的日常生活中有很多物體都是1立方厘米，比如說小骰子，小方塊，很多很多。準(zhǔn)確的說棱長為1厘米的小正方體它的體積就是1立方厘米。多大是1立方分米呢?1立方分米就是棱長為1分米的正方體。在日常生活中1立方分米的東西也非常多，如粉筆盒，魔方等。多大又是1立方米呢？棱長為1米的正方體它的體積就是1立方米。生活中電視機(jī)的盒子，柜子大約就是1立方米的物體。

關(guān)于體積的奧秘還有很多，等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，探索。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記(篇3)

今天是我最開心的一天了！因?yàn)檫@個(gè)星期，徐老師教我們認(rèn)識(shí)了人民幣，所以媽媽給了我10元錢，讓我自己去超市買東西。

我去了三家超市，逛來逛去，卻只買了一袋修正貼。這是為什么呢？平時(shí)我和媽媽去超市的時(shí)候，看到喜歡的東西我都想要，可是今天買東西的時(shí)候，一想到這是自己的10元錢，我就舍不得用了！

修正貼是1元2角錢，去排隊(duì)交錢的時(shí)候，我在心里想阿姨應(yīng)該找我多少錢呢？我算了算，先用10元減去1元，得到9元；再用9元減去2角，得到的結(jié)果是8元8角錢。收銀員阿姨找了我一張5元，三張1元，一個(gè)5角，三個(gè)1角，加起來正好是8元8角錢。我心里想學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)可真有用呀！

小學(xué)數(shù)學(xué)日記(篇4)

今天上課，張老師跟我們一起做了一個(gè)題，題目要求是寫出下列的近似數(shù)，我看到了第一題，上面寫著：我國是世界上野生動(dòng)物種類最多的國家，共有鳥類1189種，約()種，我想：1189的近似數(shù)應(yīng)該是1190，它們只相差1個(gè)數(shù)，對(duì)了，就是這樣做!可是，我又想了想：不對(duì)啊!1189是在1000和20xx之間的啊!它更接近1000，應(yīng)該是1000才對(duì)!于是，我擦掉了1190，寫上了1000。

我又看第二題：五岳之一的華山位置與陜西境內(nèi)，海拔2160米，約()米。我用了剛才的方法，又做對(duì)了第二題?；氐郊依镂也榱瞬殛P(guān)于五岳的資料：

東岳泰山在山東省，海拔1545米，約1000米。

西岳華山在陜西省，海拔2160米，約20xx米。

中岳嵩山在河南省，海拔1440米，約1000米。

北岳恒山在山西省，海拔20xx米，約20xx米。

南岳衡山在湖南省。海拔1290米，約1000米。

我又看了第三題，題目是這樣的：南浦大橋是上海市區(qū)第一座跨越黃浦江的大橋，全長8346米，約()米。

我還是按照老辦法，做出了這道題，啊!這個(gè)題真是既好玩，又奇妙!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記(篇5)

我喜歡集郵，也喜歡郵票。這天，我就從一套郵票中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)數(shù)學(xué)問題。我有一套1978年的郵票。一共五枚，每枚八分。在當(dāng)時(shí)，這一套郵票值5×8=40(分)=4角，只但是4角而已。轉(zhuǎn)眼間，36年過去了，這套郵票也值錢了。此刻，這套郵票要360元才能買到。是當(dāng)年的900倍。平均每年漲了900除以36等于15倍。要是按照每年一套郵票價(jià)值是上年的兩倍來算，要是把我們家的郵票都賣出去，可就發(fā)大財(cái)了!

小學(xué)數(shù)學(xué)日記(篇6)

你知道什么是天平嗎?今天我知道了。天平是用來判斷重量的。天平的左、右各有一個(gè)小圓盤，中間有一個(gè)數(shù)字盤，數(shù)字盤的中間有一根指針。

這時(shí)如果有兩個(gè)蘋果，要準(zhǔn)確的知道誰重，就可以把這兩個(gè)蘋果分別放在左右的那兩個(gè)盤子里。要是哪邊沉下去了，那么哪邊就最重，輕的一邊就會(huì)向上浮起來。有點(diǎn)像小時(shí)候坐過的翹翹板。長短高矮可以用尺子來測，輕重可以用天平來量。以后我們還會(huì)學(xué)到什么呢?數(shù)學(xué)真是有趣。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記(篇7)

今年大年三十的前一天，也就是1月29日，我去了老家，直至初四，也就是2月3日，我們一共去了六天。這六天里，我又在干什么呢？我現(xiàn)在就要回憶清楚。

第一天，我吃早飯用了十分鐘左右，之后就走來走去，閑得沒事兒，差不多也有十分鐘吧！后來又和姐姐玩兒，估計(jì)玩了一個(gè)半小時(shí)，在吃過飯，用了十分鐘，玩平板電腦又花了一個(gè)小時(shí)，50分鐘之后又跟姐姐玩兒了兩小時(shí)，包餛飩?cè)昼?，做作業(yè)十五分鐘，吃晚飯三十分鐘，洗漱十分鐘后，就睡覺了。

第二天，我5點(diǎn)起床，洗漱了十分鐘，祭天用了一小時(shí)50分鐘，吃早餐用了十分鐘，我就上樓玩游戲去了，一直玩到吃中飯，大概三個(gè)半小時(shí)吧，吃飯用了二十五分鐘，接著又玩兒了兩小時(shí)，就做作業(yè)了，作業(yè)做了十五分鐘，出去健身用了半小時(shí)，回來打牌又用了四小時(shí)，洗漱十分鐘，上床睡覺。

以后幾天都與第二天差不多。這樣除去睡覺，每日9小時(shí)和來回時(shí)間1400分鐘，吃飯共300分鐘，玩平板電腦1800分鐘，玩耍（含打牌）用了1410分鐘，洗漱110分鐘，做作業(yè)90分鐘，其他290分鐘。從中可得出吃飯占7.5%，玩平板電腦占45%，玩耍占35.25%，洗漱占2.75%，做作業(yè)占2.75%，其他占7.25%。玩平板電腦占的最多。哎！以后要少玩。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記(篇8)

前幾天，我們學(xué)了萬以內(nèi)的加法減法。在課堂上老師講的非常清楚，具體做題的方法，深深的映在我的腦海里。

萬以內(nèi)的加法和減法，在計(jì)算時(shí)記住相同數(shù)位對(duì)齊，如果哪一位不夠減要向前位借一頂十，在和這一位加齊來再減，例如：

百十個(gè)百十個(gè)

214417

340570

—180—380

160190

今天，我學(xué)會(huì)了萬以內(nèi)數(shù)的加減法，心里非常高興，以后我會(huì)更加努力的.學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)。

小學(xué)數(shù)學(xué)日記(篇9)

中華上下五千年有許許多多的藝術(shù)，比如：琴棋書畫。我就喜歡“畫”。

因?yàn)槲覐男∠矚g畫畫，于是在我讀一年級(jí)暑假的時(shí)候爸爸把我送到了繪畫興趣班學(xué)畫畫。剛剛開始的時(shí)候，老師先讓我畫一些簡筆畫，如：雞蛋、樹葉、氣球等。我不一會(huì)兒就畫好了，交給老師看時(shí)，老師還表揚(yáng)我畫的好，說我有畫畫的天賦。我認(rèn)為畫畫就是那么簡單?？上Ш镁安婚L，放學(xué)的時(shí)候老師給我布置了一份作業(yè)：讓我們畫一頂帽子。我一回到家就認(rèn)認(rèn)真真的畫了起來，可是我畫了數(shù)十次都畫不像，我只好放棄，把筆一丟就去客廳看電視，爸爸看見了，問我：“怎么啦？畫好了嗎？拿來看看吧！”我氣呼呼地對(duì)爸爸說：“甭提了，槽糕透了，我不畫了，明天也不去繪畫班?！卑职致犃?，語重心長地說：“學(xué)畫畫是要有恒心和耐心的，所以你要堅(jiān)持不懈，不要半途而廢才能畫得好。”說完后，爸爸就走進(jìn)衣帽間拿了一頂帽子給我，讓我看著這頂帽子來畫。經(jīng)過我的努力后我終于畫出來了。以后我不管畫什么都栩栩如生，有模有樣，有板有眼。我還在縣舉行的繪畫比賽中獲得了縣一等獎(jiǎng)。

我從學(xué)畫畫中懂得了：只有堅(jiān)持不懈，不半途而廢才能做好一件事。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記實(shí)用

時(shí)間過得真快，一天又將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，何不趁現(xiàn)在趕緊寫11篇日記。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生數(shù)學(xué)日記：數(shù)學(xué)考試，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇1

8月2日星期二晴

晚飯后，我和媽媽一起去三江超市購物。我騎著心愛的自行車，媽媽緊跟其后，生怕我有什么閃失。沒過多久，我們就到了超市門口。

媽媽挑選了早餐包一袋，然后去買了伊利酸牛奶，是草莓加香蕉口味的，這是我的最愛哦。接著，媽媽買了大號(hào)長方滴水籃一個(gè)，最后為了精心挑選了哆啦A夢拖一雙。這些所有東西的錢加起來是4.5+2.6+2.6+9.99+11.9=31.59元。

我呢！東挑西選的，也買了不少東西。有伊利QQ星優(yōu)酪2瓶，一瓶是草莓味的，另外一瓶是原味的。有爽口的`筍倆包，準(zhǔn)備吃稀飯時(shí)吃。有優(yōu)冠牛奶特濃餅干一袋。還有晨光大赤兔中性筆一盒，是大容量，而且是買二送一，挺劃算的。這些東西的錢加起來是3.3+3.3+3.6+4.7+5.5=24.88元。

今天購物共：31.59+24.88=56.47元。媽媽給營業(yè)員100元，應(yīng)找回：10056.47=43.53元。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇2

試卷來了!試卷來了!隨著這一句話，我趕緊回到座位上。我的心已經(jīng)提到了嗓子眼。為什么呢?

因?yàn)槲覟榱诉@場考試，昨天在家做了好幾張?jiān)嚲?。如果考不好迎來了的是一? 暴風(fēng)雨‘’，而考得好卻是一頓美味的大餐。當(dāng)成績被報(bào)出來以后。我的.心終于平靜下來了。95分這個(gè)成績還不錯(cuò)。至少回家少了那一場" 暴風(fēng)雨‘’。老師說要把90分以上的和60分一下的去qq群說一下，當(dāng)試卷發(fā)下來以后，我看了看錯(cuò)題。錯(cuò)了一道簡便計(jì)算，兩道填空題，一道選擇題。我快速訂正好。等其他組員訂正好交給老師去。

回到家后，爸媽就問我;'考得怎么樣?不錯(cuò)，95分。‘’嗯，的確不錯(cuò)，走我們到外面去吃!看來，考的好還有福利，下次我爭取再考好!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇3

是一個(gè)美好的夜晚，爸爸媽媽帶我去大潤發(fā)購物。

走進(jìn)超市，一股暖氣撲面而來，超市人山人海，水泄不通。突然，一位美麗的阿姨叫道：又大又紅的草莓，快來買呀，第二盒半價(jià)呀......我轉(zhuǎn)頭一看，咦！爸爸人呢？原來爸爸買了盒我最喜歡吃的草莓，一盒是10元，另一盒是半價(jià)5元。我高興極了！一路走來，我們又買了好多東西，有德芙巧克力一盒45元：薯片三大包，每包10元：進(jìn)口橙子二斤，一斤是9元。這些都是我喜歡吃的零食！

我興奮的.推著購物車到了收銀臺(tái)，把東西拿了出來。這時(shí)收銀臺(tái)的阿姨說：如果購物滿100元以上就免費(fèi)送口香糖一包。這時(shí)爸爸笑著問我：穎穎你算算我們今天要付多少錢？我歪著腦袋瓜子想了想：草莓是10元2=5元，10元+5元=15元；薯片是10元3=30元；橙子是9元2=18元；一共是15+45+30+18=108元，我笑著對(duì)爸爸說:我可以拿到口香糖了！這時(shí)收銀臺(tái)的阿姨也算好了，一共108元。爸爸付了110元，找回了2元。

付好了帳，我領(lǐng)了免費(fèi)的口香糖高高興興地回到了屬于我和爸爸媽媽既溫暖又和諧的家！

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇4

學(xué)習(xí)“數(shù)學(xué)”我曾有過許多的困難，每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候我都想過放棄，不過我對(duì)數(shù)學(xué)的好奇心很大，總想把題目做完做好。困難一步步向我進(jìn)攻，但我一次次的把它們擊敗，那真是“有志者事竟成”。

我印象最深刻的'就是那時(shí)正在學(xué)環(huán)形的面積，當(dāng)時(shí)我只知道求圓的面積，可現(xiàn)在兩個(gè)圓在一起了，不知道怎樣求了，我沒認(rèn)真思考，就放棄了，結(jié)果作業(yè)做得不好。我想：不能這樣下去了，我要努力。上課時(shí)我認(rèn)真聽了老師講解，一下子就明白了，這道題我知道怎樣做了：一個(gè)環(huán)形它內(nèi)圓半徑是10厘米，外圓半徑是15厘米，它的面積是多少?我先求出外圓的面積：3.14×152=706.5(平方厘米)，再求出了內(nèi)圓面積：3.14×102=314(平方厘米)，那么環(huán)形的面積就是:706.5-314=392.5(平方厘米)。嗨!太簡單了。

所以說：只要有信心什么事都能成功。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇5

數(shù)學(xué)是一門重要的學(xué)科，它與我們的生活息息相關(guān)，可見學(xué)好數(shù)學(xué)是多么的重要!

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)對(duì)我來說還有許多小插曲呢——這幾個(gè)星期我們都在學(xué)習(xí)除數(shù)是一位數(shù)的除法，由于不熟練，我不太能理解，做題時(shí)總是出差錯(cuò)，媽媽總是有時(shí)間就教導(dǎo)我，可是我腦子里仍然一片空白，總是覺得媽媽說的就是一些亂七八糟我不理解的東西。

媽媽拿我沒辦法，只好讓我自己去做題練習(xí)。媽媽先告訴我：除法算式就像下樓梯一樣，從最高位算起，如果最高位除不了除數(shù)，就把第二位數(shù)移下來，如果后面的數(shù)不夠除除數(shù)，就在寫商的地方直接寫0.媽媽說的話讓我明白了其中的.奧秘，雖然做題時(shí)還是有錯(cuò)誤出現(xiàn)，但是我很快就能糾正過來。

明白了做除法的道理，更讓我明白了生活的道理，做任何事情都要象走樓梯一樣一步一步向前走，要腳踏實(shí)地，要不然就可能會(huì)一步錯(cuò)全盤皆錯(cuò)!

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇6

今天，我和爸爸媽媽一起去歐尚超市購物。

一走進(jìn)超市，里面的商品琳瑯滿目，使人眼花繚亂，目不暇接。媽媽給了我50元錢，讓我自己去挑選喜歡的商品。

起首映入眼簾的是“世界食品展銷”。我看見了外公平常最愛吃的“海太蘇打餅干”，我看了看了價(jià)格，每盒8元8角，便趕緊拿了一盒放進(jìn)籃子里。

接下來，我要向文具區(qū)前進(jìn)嘍！在那里，我看到了鉛筆盒，忽然想起自己的鉛筆盒破了，想買一個(gè)新的。可一看，太貴了。媽媽便建議我買一支強(qiáng)力膠，把破了的地方粘起來。于是，我買了一支2元錢的強(qiáng)力膠1979322abcd。

后來，我又買了我喜歡的.、我需要的商品：芭比鉛筆芯1元、防水姓名貼6元；頭扎10元；蕃茄醬6元5角。

這時(shí)，我和爸爸媽媽感到口渴了，便每人買了一瓶飲料，每瓶2元1角，我算了一下，2元1角x3＝6元3角。

現(xiàn)在我們來算算一共花了多少錢吧！8元8角+1元+6元+10元+6元5角+2元+6元3角＝40元6角。哦，原來50元錢可以買這么多東西，還能剩下9元4角呢！

愉快的購物結(jié)束了，今天真是滿載而歸??！

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇7

今天是星期天，天氣還好，我的作業(yè)一早就做完了，爸爸、媽媽說帶我去上下九步行街逛街購物，吃過早餐，我們先從華工公共汽車總站坐22路公交車到崗頂，然后再從崗頂轉(zhuǎn)坐地鐵三號(hào)線去到體育西路轉(zhuǎn)地鐵一號(hào)線到長壽路站下車,很快就來到了上下九步行街。因?yàn)檎谶M(jìn)行BRT工程，所以崗頂?shù)教旌勇范味挤浅Ｈ?，我覺得我們這樣坐車節(jié)省了很多路途上的`時(shí)間，有更多的時(shí)間逛街購物。去時(shí)坐公交車每人需要2元錢，三個(gè)人一共花了2元×3人=6元錢，坐地鐵每人需要4元錢，三個(gè)人一共花了4元×3人=12元錢，等于去時(shí)一共花了2×3+4×3=18元錢，回家時(shí)又花了同樣的車費(fèi)，所以這次來回關(guān)車費(fèi)就一共花了18+18=36元錢。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇8

一個(gè)涼爽的秋日,我隨媽媽去百貨大樓買褲子。逛了一大圈，媽媽終于找到了一條適合自己，款式新穎的褲子-----以黑色為主體，粉色的花邊紐扣、絲帶、喇叭形的褲腿，顯得十分秀氣。兩家店都有類似的`，相著不大，只不過一個(gè)打9.5折，另一個(gè)買500送100。哪一家更合適呢?媽媽開始躊躇起來。我也沒閑著，用手機(jī)算起來：

一條褲子500

第一家：500_96%=480元。

第二家：500-100=400元。

啊哈!我領(lǐng)著媽媽到第二家店里去。媽媽買完后，我們便出來了。

我又累又渴，想買一瓶冰涼可口的飲料。媽媽也中渴難加，我們一塊去了超市，我大顯身手的時(shí)候到了。飲料也打折呀?我又拿出手機(jī)來算，媽媽也不例外。

兩種品牌：A種飲料買一箱送5瓶;

B種飲料買一箱只需8折。

A種：一箱36元，共十二瓶

36元=12瓶+5瓶

B種：每箱48元;共14瓶

48_80%=38.4元

相對(duì)而言，A種會(huì)更便宜一此。不過，我比較偏愛B種的品牌，媽媽也就同意。

買完以后，我們租了一輛計(jì)程車回家去了!

今天收獲不?。?/p>

不僅是物品，還有更多的是-----我發(fā)現(xiàn)生活中，處處離不開數(shù)學(xué)。只要你善于去發(fā)現(xiàn)，善于去思考，我堅(jiān)信，數(shù)學(xué)也不會(huì)拋棄你的。

是啊!生活中真的不可缺少數(shù)學(xué)，你是怎么認(rèn)為的呢?

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇9

今天中午我和爸爸到王大媽水鉸店去吃水餃，我們共花了十七元，吃完飯我們回到家里。到了下午我們又去洗澡共花了二十元，我們洗完澡剛到家門口電話響起來，爸爸拿起電話，只聽見電話里的人教我爸爸跟我去買運(yùn)動(dòng)鞋，我爸爸問：“你是誰?”“我是秦川的媽媽?！闭f完就掛掉電話。

于是爸爸又帶我去買運(yùn)動(dòng)鞋共花了四十五元，問：今天我們共花了多少元?我算十七加二十加四十五等于七十九元，啊，今天共花了七十九元。

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇10

今天下午，我們數(shù)學(xué)老師把數(shù)學(xué)卷紙抱了過來，然后又氣乎乎的扔在了講臺(tái)上，又給我們來了一頓“愛的教育”：“這次我們班得同學(xué)考一百分的有不到二十名的同學(xué)，應(yīng)該來說我們班同學(xué)應(yīng)該全考一百分的，我現(xiàn)在來數(shù)一下一百分的，xx100分，x100分，xx....”

之后，老師又讓數(shù)學(xué)組長們發(fā)卷紙，xx第一個(gè)發(fā)的'就是我，我考了98分，我勒個(gè)乖乖！錯(cuò)在選擇題上了，第一題應(yīng)該打一個(gè)對(duì)號(hào)，卻打成了錯(cuò)號(hào)，唉！不仔細(xì)認(rèn)真哪！

老師又說：“今天晚上高于90分的把卷紙抄一遍，90分以下的抄兩遍，100分的不用寫家庭作業(yè)！”“耶??！耶！！”那些考了一百分的同學(xué)們又是叫又是喊的吵死人了！都能把聾子給吵死了！

數(shù)學(xué)的分?jǐn)?shù)雖然很好，但是我要加倍努力去考100分！加油??！加油！！

小學(xué)生數(shù)學(xué)日記 篇11

因?yàn)榻裉旒依镆獊砜腿?，所以一大早媽媽帶著我去菜市場買菜。

這不，數(shù)學(xué)課剛剛學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)人民幣，我想：這下我可以大顯身手幫媽媽當(dāng)個(gè)“小會(huì)計(jì)”了。

為了做一份美味可口的排骨湯，媽媽挑選了兩根又嫩又新鮮的'排骨。肉販老板稱了稱說：“一斤排骨十三元，這兩根排骨共兩斤一兩，你給二十七元吧！”媽媽拿了五十元，讓我算算要找多少錢？我皺皺眉頭，仔細(xì)想了想，回答說：“要找二十三元錢?！眿寢寣?duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭，笑了！

其實(shí)數(shù)學(xué)與我們生活密切相連，我們要學(xué)習(xí)積累更多的知識(shí)，這樣才能熟練而準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)生活方面的一些問題。我們不能光學(xué)而不用，那就是紙上談兵，學(xué)以之用，才有更廣、更大的用武之地可以發(fā)揮。

數(shù)學(xué)日記

作文是老師和學(xué)生一起參與對(duì)思想情感的探討。堅(jiān)持寫作可以培養(yǎng)我們的文字和內(nèi)心感受，多看多學(xué)習(xí)，想要好作文指日可待。我們?nèi)绾稳懗鲆黄哔|(zhì)量的作文呢？也許"數(shù)學(xué)日記"就是你要找的，歡迎閱讀，希望你能閱讀并收藏。

數(shù)學(xué)日記【篇1】

1、引導(dǎo)孩子寫數(shù)學(xué)課堂上自己經(jīng)歷過的，印象深刻的內(nèi)容。只有孩子自己親自經(jīng)歷過的，才會(huì)印象深刻，才會(huì)有內(nèi)容可寫。

2、引導(dǎo)孩子找數(shù)學(xué)與生活密切相關(guān)的。

3、引導(dǎo)孩子寫對(duì)數(shù)學(xué)最感興趣的地方。

當(dāng)我們把要求、題材告訴孩子后，先讓孩子按照自己的思路去寫，這樣才有新意，才能寫出孩子的那一份童趣、童真。當(dāng)我們在幫孩子修改時(shí)，也一定要站在孩子的立場上來修改。

總之，寫數(shù)學(xué)日記有利于學(xué)生更好地掌握數(shù)學(xué)知識(shí)；有利于培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、分析問題和解決問題的能力；有利于培養(yǎng)學(xué)生的寫作能力及語言表達(dá)數(shù)學(xué)知識(shí)的能力；有利于培養(yǎng)學(xué)生做事有條理，事后進(jìn)行反思的習(xí)慣。

數(shù)學(xué)日記【篇2】

長方體變形記

今天又是一個(gè)快樂的一天。我們在教室里用吸管、橡皮泥和剪刀自己動(dòng)手做了一個(gè)長是12厘米，寬是9厘米，高是6厘米的長方體。

首先，我先取出了一部分橡皮泥，然后把它揉成8個(gè)小球作為頂點(diǎn)，接著我又剪了4根6厘米的吸管、4根9厘米的吸管和4根12厘米的吸管，然后，將兩根長12厘米的吸管和兩根9厘米的吸管，用四個(gè)橡皮泥球連接做一個(gè)長方形，然后在有橡皮泥頂點(diǎn)的位置插上四個(gè)高，接著再做一個(gè)跟剛剛一樣的長方形和剛做好的粘在一起就可以了。

第四節(jié)課，老師讓我們把現(xiàn)在的長方體改成特殊的長方體，我靈機(jī)一動(dòng)，想到了一個(gè)方法，就是把9厘米的吸管改成6厘米的吸管，按照剛才的方法粘上就可以了。

沒想到老師又讓改成正方體，我猶豫了一會(huì)，想到了還可以把12厘米的吸管剪成6厘米，這樣12根吸管都是6厘米，正方體輕輕松松就完成了。

這節(jié)課可真有趣?。?/p>

數(shù)學(xué)日記【篇3】

“山巔一寺一壺酒，爾樂苦煞無，把酒吃，酒殺你，殺不死，爾樂爾。”昨天，媽媽來我房間時(shí)，故意念了這個(gè)有趣的“打油詩”，這可把我的興趣吊了起來，我好奇的問媽媽：“咦？媽媽！你念的這個(gè)是什么呀？真有意思！”媽媽聽了，笑著說：“嘻嘻，這個(gè)是我看快樂菲菲的的博客時(shí)，看到的打油詩！”我更奇怪了“打油詩？難不成這個(gè)有趣的繞口令是教我們怎么打油的嗎？”

我自己怎么想也想不明白，于是就開始詢問媽媽：“這個(gè)打油詩到底是什么嗎？有什么奧秘呀？你背這個(gè)有什么用呢？”

媽媽看我著急的樣子，不再賣關(guān)子了，便對(duì)我坦白：“其實(shí)這個(gè)有趣的打油詩，就是圓的圓周率呀！你看：3.1415926535897932384626和剛才我背的打油詩多像呀！”說完，媽媽又背了一遍那個(gè)打油詩。

可我還不明白這到底是什么，于是又問：“這個(gè)打油詩的名字和圓周率的這個(gè)名字差得那么遠(yuǎn)，怎么會(huì)連在一起呢？”“呵呵，其實(shí)這個(gè)打油詩的由來也特別有意思，傳說有一個(gè)特別愛喝酒的老頭為了記住這個(gè)有這二十多位小數(shù)點(diǎn)的圓周率，便編了一個(gè)打油詩，可誰知，這個(gè)詩被其他的人讀了三遍，立馬就記住了這個(gè)圓周率！”此時(shí)的我聽了這個(gè)有趣的故事之后，心里吟誦了幾遍，也會(huì)背了！我十分吃驚，沒想到這個(gè)那么難記的東西竟然可以轉(zhuǎn)換成一個(gè)這樣趣的詩！我不禁對(duì)這個(gè)圓周率有了很大的好奇！

弄清楚打油詩的來源，我就要弄清楚圓周率是怎么求得了！媽媽向我解釋：“圓周率？這還不簡單？圓周率就是用一個(gè)圓形的周長來除以這個(gè)圓形的直徑呀！”“哦！但是你怎么就肯定圓的周長除以圓的直徑就是3.14……呢？萬一圓的大小不一樣，你怎么肯定？”（我又開始迷了！）“向你證明還不簡單？來，我們找?guī)讉€(gè)圓形的物體，我們動(dòng)手試一試唄！”

放大鏡的周長是25.6cm，直徑是8.4cm。

膠帶紙的周長是16.4cm，直徑是4.8cm。

蓋子的周長是32.8cm，直徑是10cm。

硬幣的周長是7.8cm，直徑是2.5cm。

飲料瓶蓋的周長是14.2cm，直徑是3.8cm。

就這樣，我和媽媽算找來的膠帶紙、硬幣、瓶蓋、放大鏡的圓周率的實(shí)驗(yàn)就結(jié)束了！結(jié)果如下：

膠帶紙周長：16.4，直徑：4.8，圓周率：3.42

硬幣周長：7.8，直徑：2.5，圓周率：3.12

飲料瓶蓋周長：14.2，直徑：3.8，圓周率：3.06

蓋子周長：32.8，直徑：10，圓周率：3.28

放大鏡周長：25.6，直徑：8.4，圓周率：3.05

結(jié)果出來了，膠帶紙、硬幣、瓶蓋、放大鏡的結(jié)果各不相同，有的比3.14多，有的比3.14少，真是有趣極了！不過雖然它們的結(jié)果都不相同，但是，結(jié)果平均下來，結(jié)果還是3.14！

有趣的數(shù)學(xué)王國！有著許多奧秘，它等著我們?nèi)ヌ剿魉?、發(fā)現(xiàn)它！我愿變成一個(gè)數(shù)字娃娃，在王國里生活！

數(shù)學(xué)日記【篇4】

今天晚上我和媽媽完成劉老師布置的手工作業(yè)，我先做剪圖形，我剪出了心形、圓形、長方形、蘋果、十字、毛毛蟲、蝴蝶……真好玩！我第一次剪的時(shí)候不小心剪短了，第二次我小心翼翼地剪，剪的很好，沒有一個(gè)角斷掉，我覺得很好玩！

我第二次做的是竹蜻蜓，我先用硬紙建筑一個(gè)像氣球一樣的圖形，在拿一根細(xì)細(xì)的吸管，讓像氣球的圖案插入吸管，用訂書針一訂，就成了竹蜻蜓。第一次我和媽媽用的紙?zhí)浟司蜎]做好，蜻蜓飛不來，只好再做一個(gè)。第二次我們用硬一點(diǎn)的紙做，成功了。我覺得做竹蜻蜓也很好玩！

我第三次做的是風(fēng)車。我用一張紅色紙折成四個(gè)三角形，在用剪刀順著線剪，最后四個(gè)角堆在一起用大頭針固定，就做成了風(fēng)車。我們家沒有大頭針，只好用訂書針加以固定。我覺得做這真好玩！

第四次我做的是陀螺。我先用三角形一對(duì)折，在中間插個(gè)牙簽就做成陀螺了。我還做了長方形和半圓形陀螺，還進(jìn)行比了賽。第一名是長方形陀螺、第二名是三角形陀螺，第三名是圓形陀螺。我覺得做陀螺也很好玩！

這次此劉老師布置的手工作業(yè)真有趣！

數(shù)學(xué)日記【篇5】

十一黃金周，也是我的數(shù)學(xué)黃金周，因?yàn)樵谶@七天里我細(xì)心品讀了李毓佩教授的數(shù)學(xué)童話總動(dòng)員之一《數(shù)學(xué)小子杜魯克》，在這本書中，我不僅從有趣的故事中得到快樂，還從故事中學(xué)到知識(shí)，真是受益匪淺！

這本書講的是數(shù)學(xué)小子杜魯克在去參觀熱氣球展覽時(shí)，聰明的破解了電子密碼鎖，乘上熱氣球，正當(dāng)杜魯克肚子餓得咕咕叫的時(shí)候，熱氣球也因?yàn)闆]有了熱源支持開始慢慢降落，一不小心砸到了愛數(shù)王國的愛數(shù)王子身上。這時(shí)愛數(shù)王子正在遭受鬼算國王的刁難。熱心的杜魯克幫助愛數(shù)王子解開了鬼算國王出的整除問題、水池問題、年齡問題、數(shù)字謎問題、和倍問題等等一系列的數(shù)學(xué)難題，一次又一次地粉碎了敵人的詭計(jì)，最后順利到達(dá)愛數(shù)王國。

其實(shí)這段時(shí)間我也在奧數(shù)王國的學(xué)習(xí)之路上努力前行著，前兩天就有這樣一道奧數(shù)題，也像鬼算國王一樣，布下陷阱，阻擋我的前行之路。這道題是這樣的：有兩個(gè)數(shù)，和是20xx。把較小數(shù)的小數(shù)點(diǎn)向右移一位，就等于較大數(shù)。求這個(gè)較大的數(shù)是多少？正當(dāng)我困惑苦惱時(shí)，我看到了《數(shù)學(xué)小子杜魯克》中一位老人也給杜魯克和愛數(shù)王子出了一道類型相似的題，要去愛數(shù)王國，先要往東走一大段，再往北走一小段，大段和小段之和是16.72公里，就到了愛數(shù)王國?？戳硕鹏斂撕蛺蹟?shù)王子的討論后，我豁然開朗，小數(shù)點(diǎn)向右移一位就是擴(kuò)大10倍，10倍加上較小數(shù)本身的1倍，就是11倍，用20xx除以11就可以求出較小數(shù)來。因此，我成功解出了這道題。

讀了這本融合數(shù)學(xué)難題和有趣的故事，我更加地愛上了數(shù)學(xué)，也讓我感受到正義必將戰(zhàn)勝邪惡的道理，還讓我對(duì)那個(gè)小機(jī)靈鬼、聰明的男孩杜魯克產(chǎn)生敬佩之情。要是我也能像他一樣如此靈活運(yùn)用好數(shù)學(xué)，那學(xué)數(shù)學(xué)該多么輕松、快樂??！