數(shù)學(xué)教師評(píng)聘述職報(bào)告

數(shù)學(xué)教師評(píng)聘述職報(bào)告5篇。

在這里小編提供了一篇涉及“數(shù)學(xué)教師評(píng)聘述職報(bào)告”的文章供大家參考，在現(xiàn)實(shí)生活中。報(bào)告使用的次數(shù)愈發(fā)增長(zhǎng)，報(bào)告的行文內(nèi)容是比較多的，你知道怎么撰寫一篇優(yōu)秀的報(bào)告嗎？找到適合自己的東西不是難事。

數(shù)學(xué)教師評(píng)聘述職報(bào)告(篇1)

尊敬的評(píng)聘委員會(huì)：

我是一名數(shù)學(xué)教師，很榮幸能夠站在這里，向大家匯報(bào)我的工作。

教學(xué)工作是我們教師的生命線。我始終堅(jiān)持教學(xué)為本，課堂教學(xué)一直是我日常工作的重中之重。我相信只有在工作中不斷努力，才能實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，并且發(fā)生更大的變化。

在教學(xué)中，我認(rèn)為最重要的是激發(fā)學(xué)生的興趣和激情，讓他們?cè)敢鈱W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，并且能夠積極參與課堂教學(xué)。因此，我采用了多種教學(xué)方法，提供了多樣化的教學(xué)資源，如視頻、游戲、實(shí)驗(yàn)等，目的是使學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)和技能，提高自己的學(xué)習(xí)能力。在課堂上，我也注重對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)進(jìn)行定期評(píng)估和監(jiān)測(cè)，從而及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的知識(shí)和技能缺陷，針對(duì)性進(jìn)行授課。

另外，我非常注重個(gè)性化教學(xué)。我鼓勵(lì)學(xué)生，特別是弱勢(shì)群體，根據(jù)自己的情況設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，并且提供幫助和指導(dǎo)，鼓勵(lì)他們克服學(xué)習(xí)困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。這也是我一直受學(xué)生喜愛和認(rèn)可的原因之一。

除了課堂教學(xué)，我還很注重課程設(shè)計(jì)和備課。我深入研究教材內(nèi)容，精細(xì)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)和課程計(jì)劃，為學(xué)生提供更好的教學(xué)服務(wù)。在備課過程中，我會(huì)積極地尋求同行的建議和幫助，細(xì)致分析教材，精選優(yōu)秀的教學(xué)資源，目的是提高課程的效果和質(zhì)量。同時(shí)，我也會(huì)不斷反思自己的工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，努力改進(jìn)自己的教學(xué)能力。

此外，我也非常注重學(xué)生的思考能力和創(chuàng)新精神。我通過多種方式培養(yǎng)學(xué)生的探究意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，如讓學(xué)生在數(shù)學(xué)實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)知識(shí)和規(guī)律，鼓勵(lì)他們分析和解決實(shí)際問題，并鼓勵(lì)他們做出自己的獨(dú)到見解。希望通過這些努力，可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛能和積極性。

最后，在學(xué)校管理和業(yè)務(wù)中，我時(shí)刻做到遵紀(jì)守法，嚴(yán)格要求自己。并且我還積極參與校內(nèi)外各種教育活動(dòng)，如學(xué)科競(jìng)賽、出版教材、教研等，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也時(shí)常沉淀自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)自用，發(fā)表教學(xué)論文，以期與同行交流經(jīng)驗(yàn)、促進(jìn)共同進(jìn)步。

尊敬的評(píng)聘委員會(huì)，我深感身為一名數(shù)學(xué)教師的使命，我將會(huì)不斷提高自己的能力，持續(xù)提高教學(xué)質(zhì)量，并為學(xué)生的人生奠定扎實(shí)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，謝謝大家！

數(shù)學(xué)教師評(píng)聘述職報(bào)告(篇2)

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)聘專家：

同學(xué)們好，我是這所學(xué)校的數(shù)學(xué)教師，我很榮幸能夠在此向大家呈現(xiàn)我近幾年在教學(xué)、科研、管理等方面所取得的一些成績(jī)和心得。

一、教學(xué)方面

作為一名數(shù)學(xué)教師，我一直以來(lái)都認(rèn)為，教育的本質(zhì)是培養(yǎng)學(xué)生的思維和創(chuàng)新能力。因此在教學(xué)方面，我一直注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動(dòng)手能力。

1. 創(chuàng)新教學(xué)方法。筆者曾通過網(wǎng)絡(luò)課程、多媒體課件、課內(nèi)小組討論和課外網(wǎng)上作業(yè)等手段，設(shè)計(jì)了一些充滿活力和創(chuàng)意的教學(xué)課程，比如一次考試模擬演示，用類Myba數(shù)字產(chǎn)品對(duì)考試成績(jī)進(jìn)行可視化展示、分析。

2. 積極參與集體備課。筆者積極投入學(xué)校的集體備課工作，并多次擔(dān)任課題組組長(zhǎng)，協(xié)調(diào)和指導(dǎo)各位同事共同研究教材內(nèi)容、課程設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)等方面的問題，有效提高了課堂效率和教學(xué)質(zhì)量。

3. 定期學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)。筆者長(zhǎng)期關(guān)注學(xué)生的家庭環(huán)境和情況，定期召開家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹學(xué)生的課堂表現(xiàn)、學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn)等情況，與家長(zhǎng)交流意見和建議，保持良好的師生家長(zhǎng)之間的溝通與聯(lián)系。

二、科研方面

1. 論文成果。我在過去的幾年中，積極參與了數(shù)學(xué)科研項(xiàng)目，先后發(fā)表了多篇研究論文，得到了同行和專家的高度評(píng)價(jià)和肯定。其論文題目為“利用多輸入神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)預(yù)測(cè)油藏水氣率分布研究”。

2. 積極創(chuàng)新思維。我一直從事科研工作，也是一名注重創(chuàng)新的教師，自覺遵循“創(chuàng)新而不是拼湊”的教學(xué)理念，不斷探索和實(shí)踐教學(xué)的新思路和新方法，為學(xué)生提供更為優(yōu)質(zhì)的教學(xué)服務(wù)和資源。

三、管理實(shí)踐

1. 大力加強(qiáng)管理。筆者長(zhǎng)期擔(dān)任校內(nèi)課后輔導(dǎo)班教師、班主任和負(fù)責(zé)人等職務(wù)，充分發(fā)揮自身專業(yè)優(yōu)勢(shì)，積極協(xié)調(diào)學(xué)校教學(xué)和管理資源，提供有效的教學(xué)和管理支持，營(yíng)造積極向上、整潔美麗、和諧溫馨的學(xué)校氛圍。

2. 積極開展社會(huì)工作。筆者長(zhǎng)期擔(dān)任社會(huì)團(tuán)體的志愿者，參與各種公益活動(dòng)、捐款、捐物等善舉，在社會(huì)上展現(xiàn)了一名優(yōu)秀教師的典范形象，得到了廣大社會(huì)人士的高度評(píng)價(jià)和贊揚(yáng)。

以上就是我的述職報(bào)告，感謝各位專家和領(lǐng)導(dǎo)在百忙之中給予我的關(guān)注和支持，我將一如既往地努力工作，提高自己的教學(xué)水平和教育質(zhì)量。謝謝！

數(shù)學(xué)教師評(píng)聘述職報(bào)告(篇3)

數(shù)學(xué)教師評(píng)聘述職報(bào)告

尊敬的院領(lǐng)導(dǎo)：

我是一名從教多年并一直致力于數(shù)學(xué)教學(xué)的教師，很榮幸能向您提交我近幾年的教學(xué)述職報(bào)告。

一、教學(xué)思想和實(shí)踐

教育的目的不是“學(xué)好”，而是“事理明辨，品德高尚”。因此，我的教學(xué)反復(fù)強(qiáng)調(diào)基本原理、推理方法、基本概念和基本思路。我善于引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的思考、主動(dòng)學(xué)習(xí)和創(chuàng)新思維，不斷完善并創(chuàng)新教學(xué)方式和方法，讓學(xué)生著手解決實(shí)際問題，培養(yǎng)他們的應(yīng)用能力。

同時(shí)，我注重將理論和實(shí)際相結(jié)合，以學(xué)生的嗅覺探究實(shí)際問題，引發(fā)他們的思考；讓他們秒懂教學(xué)內(nèi)容，并以淺顯易懂的語(yǔ)言講解，使學(xué)生能夠深入理解并靈活運(yùn)用教材知識(shí)。

二、教學(xué)改革與成果

本人嘗試不同的教育教學(xué)改革，以走近學(xué)生，建立良好的師生互動(dòng)、學(xué)生和學(xué)生之間的交流和討論。比如，通過選取更為貼近學(xué)生生活的例題來(lái)整合多個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn)，同時(shí)解決學(xué)生學(xué)習(xí)中的瓶頸問題，打破了以往的章節(jié)教學(xué)模式，提高了學(xué)生的積極性，使課堂變得更加生動(dòng)有趣。

另為拓展教學(xué)手段，我利用多媒體教學(xué)，動(dòng)畫演示教學(xué)、現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)輔助教學(xué)等方式，盡可能利用各種教學(xué)資源;讓學(xué)生更容易理解難點(diǎn)；聽課記錄中也反映出學(xué)生們的“課內(nèi)外功課都做得很好”的狀態(tài)。相信通過創(chuàng)新教師觀念，實(shí)現(xiàn)激情教學(xué)、優(yōu)化課堂服務(wù)體系以及積極開展教學(xué)研究，取得了可喜的成績(jī)。

三、教學(xué)能力及業(yè)績(jī)

本人教學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé)，教風(fēng)規(guī)范端莊，課堂上積極主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生“探究-思考-解決”問題的能力；注重在日常教育工作中積極與家長(zhǎng)溝通，了解孩子的家庭情況，反復(fù)強(qiáng)調(diào)課程與生活的關(guān)系，著力塑造學(xué)生的良好品格；同時(shí)為了豐富課程，努力聯(lián)系各種形式的課外活動(dòng)，積極參與各種志愿者活動(dòng)以及科普講座等。

總結(jié)一下，受廣大同學(xué)信賴，我獲得多次優(yōu)秀班主任稱號(hào)，多次服務(wù)突出團(tuán)隊(duì)教學(xué)先進(jìn)個(gè)人，擁有多項(xiàng)省、市級(jí)以上教育獎(jiǎng)勵(lì)。請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事多提寶貴意見，希望能獲得您的認(rèn)可和支持，進(jìn)一步完善提高我自身的教育教學(xué)工作。謝謝！

此致

敬禮！

教師：

時(shí)間：2022年7月

地點(diǎn)：學(xué)校教學(xué)樓101教室

數(shù)學(xué)教師評(píng)聘述職報(bào)告(篇4)

數(shù)學(xué)教師評(píng)聘述職報(bào)告

尊敬的評(píng)聘委員會(huì)：

我是一名數(shù)學(xué)教師，很榮幸能夠參與此次評(píng)聘。在過去的一年里，我一直在探索更有效的教學(xué)方法，為學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)提供更好的體驗(yàn)和更高的成就感。

我的教學(xué)目標(biāo)是讓每個(gè)學(xué)生都喜歡上數(shù)學(xué)，并且能夠理解和掌握其中的知識(shí)和概念。為此，我運(yùn)用了各種方法，例如通過互動(dòng)式講解、實(shí)例演示、小組合作等方式讓學(xué)生更加深入地理解數(shù)學(xué)。同時(shí)，我還注重讓學(xué)生了解數(shù)學(xué)的實(shí)際應(yīng)用，從而激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情。

在課堂上，我不僅注重讓學(xué)生掌握課程要點(diǎn)，更重要的是幫助他們培養(yǎng)獨(dú)立思考和解決問題的能力。我曾經(jīng)設(shè)計(jì)了一些數(shù)學(xué)難題和挑戰(zhàn)問題，鼓勵(lì)學(xué)生們?nèi)ヌ剿骱退伎?。在這個(gè)過程中，學(xué)生們不僅獲得了解決問題的技能，還增強(qiáng)了自信和成就感。

除了課堂教學(xué)，我還關(guān)注學(xué)生的個(gè)性差異和特別需求。我會(huì)根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和興趣，量身打造適合他們的課程內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法，提高教學(xué)效果。同時(shí)，我也與學(xué)生和家長(zhǎng)保持良好的溝通和合作，關(guān)注他們的學(xué)習(xí)進(jìn)展，幫助他們解決學(xué)習(xí)中的問題。

此外，我也在課余時(shí)間積極參加各種數(shù)學(xué)競(jìng)賽和活動(dòng)，提升自己的教學(xué)能力和專業(yè)水平。在這個(gè)過程中，我不斷學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己，以更好地服務(wù)于學(xué)生。

總之，我非常盡心盡職地履行自己的教育使命，以充滿激情和創(chuàng)造力的方式教學(xué)。我相信，只要繼續(xù)努力和探索，我一定會(huì)取得更好的成績(jī)和效果。

謝謝！

數(shù)學(xué)教師評(píng)聘述職報(bào)告(篇5)

數(shù)學(xué)教師評(píng)聘述職報(bào)告

尊敬的評(píng)委會(huì)成員們，大家好！我是XXX中學(xué)的數(shù)學(xué)教師XXX，很榮幸能夠在此為大家述職。

一、教學(xué)情況

作為一名數(shù)學(xué)教師，我最基本的職責(zé)就是教好學(xué)生數(shù)學(xué)。自從進(jìn)入教育界以來(lái)，我始終注重課堂教學(xué)，深入研究新課改理念，不斷總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，力求創(chuàng)新教學(xué)方法，吸引學(xué)生積極參與課堂。

1、教育初中數(shù)學(xué)知識(shí)，以全面提高學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)為目標(biāo)，開發(fā)教材中的數(shù)學(xué)樂趣， 教學(xué)環(huán)節(jié)與教學(xué)方式除了采取常規(guī)的課堂講授外，更加注重一對(duì)一輔導(dǎo)，指導(dǎo)學(xué)生課內(nèi)與課外練習(xí)方法，并開展多種形式的活動(dòng)加深中學(xué)生對(duì)學(xué)科的認(rèn)識(shí)感受；

2、我常常在任課時(shí)運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)，利用生成學(xué)習(xí)腳本與班導(dǎo)師合作設(shè)計(jì)數(shù)學(xué)教學(xué)相關(guān)的討論、課本內(nèi)外應(yīng)用題解決方案等，使學(xué)生更加有趣知識(shí)！

3、我常常在教學(xué)中與同行探討并學(xué)習(xí)他們的優(yōu)點(diǎn)，及時(shí)反思自己的缺點(diǎn)，力求問題迎刃有余地解決，加強(qiáng)職業(yè)思考實(shí)踐，促進(jìn)教學(xué)效果的不斷提高。

通過實(shí)施以上有效教學(xué)策略，我的數(shù)學(xué)平均成績(jī)得分實(shí)現(xiàn)一個(gè)顯著提高。

二、科研情況

靠著自己的努力，我參與了多項(xiàng)科研工作，不斷探索新的教學(xué)方式和方法，期望從科學(xué)角度完善教學(xué)策略，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、針對(duì)教材中涉及的一些難點(diǎn)及重點(diǎn)研究和分析，并針對(duì)學(xué)生思維的外延性，總結(jié)一些有用的課堂教學(xué)技巧，并且不斷完善教學(xué)材料；

2、我參加了許多專業(yè)的科研活動(dòng)，如參加省級(jí)數(shù)學(xué)教師研修班、參與科研驗(yàn)收、參加省級(jí)中學(xué)教研組、參與國(guó)家級(jí)指導(dǎo)性計(jì)劃研究等，其經(jīng)驗(yàn)對(duì)提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和師德是相當(dāng)重要的。

三、評(píng)價(jià)

為了進(jìn)一步表明自己的素質(zhì)，我認(rèn)真評(píng)估自己的工作內(nèi)容，認(rèn)真聽取同事和學(xué)生的意見，對(duì)自己提出了一些工作上的改進(jìn)意見，以提高自己的工作水平。

1、帶領(lǐng)該校團(tuán)隊(duì)在工作中有良好的協(xié)作，工作效率高，質(zhì)量?jī)?yōu)，取得了一些成績(jī)和榮譽(yù)。如，參加第十屆“華夏情”數(shù)學(xué)文化節(jié)，獲得市級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)和金獎(jiǎng)；

2、開發(fā)多種學(xué)生能夠參與的教育形式，具有很高的可操作性，例如習(xí)題等，靠著這些教學(xué)活動(dòng)豐富了學(xué)生以及家長(zhǎng)們的課外生活；

四、總結(jié)

作為一名數(shù)學(xué)教師，我的職業(yè)目標(biāo)是：持久、可持續(xù)、長(zhǎng)效的教育，我愿意用自己的雙手和智慧去為學(xué)生教育付出努力，我也相信在不斷的實(shí)踐中，我的生命價(jià)值和教育價(jià)值，也將得到不斷的提升。

最后我想說，在教師這個(gè)崗位上我深刻認(rèn)識(shí)到教育對(duì)于學(xué)生的重要性，在今后的日子里，我將矢志不渝地為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和未來(lái)事業(yè)添磚加瓦，感謝評(píng)委會(huì)的支持和鼓勵(lì)!謝謝大家！

YJS21.cOm更多幼師資料小編推薦

教師競(jìng)聘述職報(bào)告

絕大多數(shù)成功的人都離不開辛苦付出的實(shí)踐，當(dāng)我們結(jié)束一階段的工作，寫報(bào)告是很常見的事。大家知道標(biāo)準(zhǔn)正式的報(bào)告格式嗎？閱讀了這篇文章我們對(duì)于“教師競(jìng)聘述職報(bào)告”有了更深入的認(rèn)識(shí)，感恩您留下寶貴的時(shí)間求多多關(guān)注我們的網(wǎng)站！

教師競(jìng)聘述職報(bào)告 篇1

大家好！

我叫小明，xx年11月出生，中師學(xué)歷，畢業(yè)于xx學(xué)校。xx年8月參加教育工作。先后在等中小學(xué)任教，x年3月被評(píng)聘為小學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師，其間在x小學(xué)和x街小學(xué)任校長(zhǎng)工作20xx年，在x街小學(xué)、x鎮(zhèn)成校任黨支部書記（20xx年）至今。

我此次競(jìng)聘專業(yè)技術(shù)8級(jí)崗位。競(jìng)聘這個(gè)崗位，我認(rèn)為自己具有以下幾個(gè)方面的有利條件。

我的第一個(gè)有利條件是：有良好的師德。

我為人處事的原則是：堂堂正正做人，老老實(shí)實(shí)工作，誠(chéng)誠(chéng)懇懇待友。自己一貫注重個(gè)人品德素質(zhì)的培養(yǎng)，努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，工作負(fù)責(zé)，辦事公道，不計(jì)較個(gè)人得失，對(duì)工作對(duì)同志有公心，愛心，平常心和寬容心。自從參加工作以來(lái)，我首先在師德上嚴(yán)格要求自己，要做一個(gè)合格的人民教師！不管是在教師、校長(zhǎng)，還是黨支部書記崗位上，認(rèn)真學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)黨的路線、方針、政策和“三個(gè)代表”重要思想，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，與時(shí)俱進(jìn)，愛崗敬業(yè)，為人師表，熱愛學(xué)生，尊重學(xué)生，爭(zhēng)取讓每個(gè)學(xué)生都能享受到最好的教育，所在的每所學(xué)校都能有不同程度的發(fā)展，充分體現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

第二個(gè)有利條件是：有較強(qiáng)的教學(xué)組織能力。

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起，我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師，為了這個(gè)心愿，我一直在不懈努力著。要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識(shí)，熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識(shí)，不斷更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，精通業(yè)務(wù)，精心施教，把握好教學(xué)的難點(diǎn)重點(diǎn)，認(rèn)真探索教學(xué)規(guī)律，鉆研教學(xué)藝術(shù)，努力形成自己的教學(xué)特色。我的教學(xué)風(fēng)格和教學(xué)效果普遍受到學(xué)生的認(rèn)可和歡迎，所教學(xué)科教學(xué)質(zhì)量始終處于同年級(jí)前列。

第三個(gè)有利條件是：求真務(wù)實(shí)，扎實(shí)認(rèn)真地搞好學(xué)校各項(xiàng)工作，有一定的校長(zhǎng)工作經(jīng)驗(yàn)。

在永久小學(xué)和書院街小學(xué)擔(dān)任校長(zhǎng)工作期間，能把全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，全面提高教學(xué)質(zhì)量，實(shí)施名師名校工程，作為辦學(xué)宗旨，把依法治校、以德立校、科研興校、質(zhì)量強(qiáng)校作為治校原則。這期間，我能根據(jù)學(xué)校實(shí)際，堅(jiān)持以校長(zhǎng)為核心的行政集體領(lǐng)導(dǎo)、集體決策原則，營(yíng)造了良好的工作氛圍，學(xué)校各項(xiàng)工作得以順利開展，成效顯著。

一是逐步建立健全與完善了學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，學(xué)校各個(gè)層次、各種角色的責(zé)、權(quán)、利清晰定位，力求做到“各就各位、各盡其責(zé)、層次分明、收放自如”。

二是創(chuàng)新德育教育，堅(jiān)持以德立校，依法治校。學(xué)校工作始終堅(jiān)持以德育為核心，堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神，堅(jiān)持“學(xué)校無(wú)小事，事事都育人”的原則，堅(jiān)持以愛國(guó)主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容，實(shí)踐“重德、勤學(xué)、求實(shí)、活潑”的書院街小學(xué)校訓(xùn)，89年書院街小學(xué)被評(píng)為重慶市文明單位，94年該校首批被命名為重慶市德育示范學(xué)校。

三是美化校園，加強(qiáng)校園軟硬件設(shè)施建設(shè)。為了適應(yīng)新教育形勢(shì)下的發(fā)展要求，學(xué)校立足當(dāng)前，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，逐步改善校容校貌與學(xué)校軟硬件設(shè)施，在當(dāng)時(shí)的歷史條件下，書院街小學(xué)的校園環(huán)境，硬件建設(shè)在全縣的小學(xué)中勘稱一流，被命名為綦江縣園林式示范學(xué)校。

四是強(qiáng)化培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。為了適應(yīng)新的教學(xué)形式和要求，經(jīng)常選派新課程教師參加市、縣組織的各類外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)，確實(shí)做到先培訓(xùn)，后上崗。鼓勵(lì)教師參加學(xué)歷進(jìn)修和現(xiàn)代化教育技術(shù)培訓(xùn)，讓現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)于教學(xué)。同時(shí)要求骨干教師與新教師“結(jié)對(duì)子”，要求青年教師“拜師學(xué)藝”，中年骨干教師“帶徒傳藝”，從備課、上課、作業(yè)批改、自習(xí)輔導(dǎo)等方面全面進(jìn)行指導(dǎo)，使一批青年教師迅速成為學(xué)科帶頭人，成為學(xué)校的中堅(jiān)力量。

五是以教學(xué)為中心，堅(jiān)持科研興校，質(zhì)量強(qiáng)校。

認(rèn)真落實(shí)兩個(gè)常規(guī)，加強(qiáng)教學(xué)管理；加強(qiáng)教研活動(dòng)，提高教學(xué)水平；加大課改力度，創(chuàng)新課堂教學(xué)。教學(xué)始終圍繞“一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切的學(xué)生”的發(fā)展。建立了平等、信任的師生關(guān)系，創(chuàng)造民主和諧的教學(xué)環(huán)境，倡導(dǎo)“自主、合作、探究”的學(xué)習(xí)方式。以學(xué)生主動(dòng)參與為主線，樹立了嶄新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。通過教研組活動(dòng)以及培訓(xùn)學(xué)習(xí)，把我校的`課堂教學(xué)改革不斷引向深入。書院街小學(xué)課間體育改革和學(xué)生學(xué)習(xí)方法教改實(shí)驗(yàn)等教改課題，96年成功為年輕的直轄市提供了學(xué)習(xí)現(xiàn)場(chǎng)，受到萬(wàn)、涪、黔與會(huì)專家同行的一致贊揚(yáng)，被市教科所授予“體育改革開新花，教研教改結(jié)碩果”的殊榮和縣教科所“學(xué)生學(xué)法”教改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。

第四個(gè)有利條件是：能認(rèn)真履行黨支部書記工作職責(zé)，全面完成工作任務(wù)。

在擔(dān)任學(xué)校黨支部書記的十余年來(lái)，為了全面搞好學(xué)校整體工作，我能按照黨的路線、政策和教育方針，圍繞教工委和鎮(zhèn)黨委的工作總體要求，堅(jiān)持以鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，把宣傳黨的路線、方針、政策和政治理論學(xué)習(xí)做為首要任務(wù)；把加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)做為教師隊(duì)伍思想建設(shè)的重點(diǎn)；把加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)和黨的基層組織建設(shè)作為黨建工作的根本來(lái)抓。同時(shí)，大力支持校長(zhǎng)工作，把更新教育觀念、深化教育教學(xué)改革、全面實(shí)施素質(zhì)教育作為今后辦學(xué)的方向；把進(jìn)一步改善辦學(xué)條件作為學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ)；把強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理作為學(xué)校工作的關(guān)鍵；把提高師資隊(duì)伍素質(zhì)作為提高教育教學(xué)質(zhì)量的保證；把全面提高學(xué)生教學(xué)質(zhì)量作為辦學(xué)的歸宿和生命。第五個(gè)有利條件是：無(wú)論是在教辦還是在政府工作期間，我都始終如一任勞任怨，勤勤懇懇，忘我工作，無(wú)私奉獻(xiàn)。在20xx—20xx年在教辦擔(dān)任督導(dǎo)專職干部期間，能按照縣教委、縣府督導(dǎo)室、鎮(zhèn)教辦的安排部署，扎實(shí)開展教育督導(dǎo)工作，加班加點(diǎn)，夜以繼日整理“兩基”檔案資料，為我鎮(zhèn)迎接國(guó)家教育督導(dǎo)團(tuán)的“兩基”檢查驗(yàn)收，以數(shù)據(jù)準(zhǔn)確，檔案規(guī)范提供了詳實(shí)的資料，受到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的首肯。其間我所分管的黨務(wù)工作、安全工作同樣干得非常出色。20xx—20xx年借調(diào)鎮(zhèn)黨委負(fù)責(zé)黨員“先進(jìn)性”教育資料員工作，20xx年至今又根據(jù)上級(jí)安排到鎮(zhèn)政府負(fù)責(zé)“創(chuàng)衛(wèi)”工作、東溪農(nóng)場(chǎng)開發(fā)建設(shè)等工作，每項(xiàng)工作都能出色完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，被譽(yù)為兢兢業(yè)業(yè)，踏踏實(shí)實(shí)干事的“老黃牛”。

教壇耕耘大半生，換來(lái)成功的喜悅。

參加教育工作35來(lái)，我以學(xué)校工作為己任，處處嚴(yán)格要求自己，處處以身作則、率先垂范。在擔(dān)任校長(zhǎng)和支部書記期間，我能認(rèn)真履行校長(zhǎng)和支部書記的工作職責(zé)，在廣大教師的大力支持下，取得了一定的成果，多次受到上級(jí)的表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。現(xiàn)就任現(xiàn)職以來(lái)個(gè)人主要榮譽(yù)列舉如下：

1、89年9月榮獲綦江縣優(yōu)秀教育工作者榮譽(yù)稱號(hào)，受縣府表彰；

2、1991年9月榮獲綦江縣優(yōu)秀校長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)，受縣府表彰；3、1992年因工作實(shí)績(jī)突出受縣政府獎(jiǎng)勵(lì)工資一級(jí)；4、1994年12月榮獲綦江縣好校長(zhǎng)榮譽(yù)稱號(hào)，受縣委組織部、宣傳部、總工會(huì)表彰；

5、20xx年1月榮獲重慶市文明市民榮譽(yù)稱號(hào)，受市委精神文明委員會(huì)表彰；

6、20xx年6月榮獲綦江縣優(yōu)秀共產(chǎn)黨員榮譽(yù)稱號(hào)，受縣委表彰；

其它單項(xiàng)獲獎(jiǎng)和鎮(zhèn)、校級(jí)獲獎(jiǎng)次數(shù)太多，恕不一一列舉。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、全體同仁們，上述內(nèi)容是我對(duì)此次競(jìng)聘的個(gè)人述職，不論成功與否我本人都會(huì)保持一個(gè)良好的心態(tài)去對(duì)待今后工作，記?。何沂菍傺虻娜?，性格溫順善良，我時(shí)刻準(zhǔn)備著。

謝謝大家教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告10尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：大家上午好，我叫xx，大學(xué)本科學(xué)歷。今天我競(jìng)聘五語(yǔ)文兼班主任的教師崗位，希望大家給我支持。

看似年輕，實(shí)已不惑的我，已經(jīng)在這個(gè)崗位上奮斗近二十年了，長(zhǎng)期擔(dān)任語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作，每次送走一屆屆可愛的孩子們，我由衷感到十分自豪。

從教近二十年來(lái)，平凡中卻又蘊(yùn)含著諸多不平凡的歲月，借此機(jī)會(huì)回望，我是這樣分析自己的：我生活中時(shí)常和大家開個(gè)玩笑，但，工作上卻不善言辭。我感覺教學(xué)工作需要默默無(wú)聞，需要“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲?！逼綍r(shí)，保持一顆熱愛孩子和一顆努力進(jìn)取的心。工作中，時(shí)常換位思考，做教育本身就是一份良心事業(yè)。于是，我兢兢業(yè)業(yè)，勤奮工作，刻苦鉆研教材，深入了解學(xué)生，虛心學(xué)習(xí)，不斷在工作中總結(jié)，改進(jìn)提高，不斷取得進(jìn)步，每次考試班級(jí)成績(jī)總是名列前茅，并獲得“優(yōu)秀教師”和“優(yōu)秀班主任”，這些榮譽(yù)，對(duì)我都是極大的鼓舞。

今天，如果我競(jìng)聘成功，我會(huì)一如既往做好本職工作，發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，愛崗敬業(yè)、熱愛我的學(xué)生并會(huì)努力作到：積極做好每一項(xiàng)本職工作以及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的臨時(shí)任務(wù)，把教學(xué)和思想教育融為一體，爭(zhēng)做一名更加優(yōu)秀教師。在新的崗位上不懈的努力！我相信，只要愛崗敬業(yè)，定會(huì)有所收獲。在今后的工作中，我會(huì)百尺竿頭更進(jìn)一步，以只爭(zhēng)朝夕追求卓越的姿態(tài)，開拓進(jìn)取扎實(shí)奮進(jìn)，用加倍努力去實(shí)現(xiàn)新的更大的跨越！

凡為過往，皆為序章?！安恍写猴L(fēng)，難得秋雨；一份耕耘，一分收獲?！蔽以负捅娡室坏溃凼且粓F(tuán)火，散是滿天星，為土山崗第一寄宿制小學(xué)的輝煌添磚加瓦！

希望得到大家的支持，投我寶貴的一票。我的述職完畢，謝謝大家！

述職人：xxx

二零二零年十一月

教師競(jìng)聘述職報(bào)告 篇2

教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告

老師們，好的崗位，錢多的崗位很多人都想，我也不能超凡脫俗。這就好比我們走在大街上，時(shí)不時(shí)會(huì)邂逅一位貌若天仙的美女，如果美女從你對(duì)面走來(lái)，你看都不看一眼，目光在美女身上半秒鐘的停留時(shí)間都沒有，那別人會(huì)認(rèn)為你的身體有問題;但是如果你看得太專注，目光停留時(shí)間過長(zhǎng)，甚至擋著了別人行走的路線，那肯定有人會(huì)認(rèn)為你的心理有問題。

同樣的，在對(duì)待崗位競(jìng)聘的問題上，我自己既不會(huì)視若不見，置若罔聞，也不會(huì)望穿秋水，垂涎三尺。而是抱著盡人力聽天命的態(tài)度：盡人力，就是對(duì)人對(duì)事都盡到責(zé)任，任何時(shí)候都問心無(wú)愧;聽天命，就是相信天道酬勤，相信政策不會(huì)針對(duì)我個(gè)人，既不會(huì)有意偏袒于我，也不會(huì)有意損害于我，我相信大多數(shù)人的善良和公正。

本人從讀書到現(xiàn)在，嘗過酸甜苦辣，經(jīng)歷過喜怒哀樂，走過陽(yáng)關(guān)大道，也走過獨(dú)木小橋。有時(shí)候，光風(fēng)霽月，有時(shí)候，烏云滿天，有時(shí)候山窮水盡，有時(shí)候柳暗花明。金榜上也曾題過名，春風(fēng)里也曾得過意，同時(shí)也曾運(yùn)交華蓋，四處碰壁，五內(nèi)俱焚。雖然沒有干成什么驚天偉業(yè)，不過倒也平安充實(shí)。

走上教育崗位以來(lái)，就工作態(tài)度和責(zé)任心來(lái)說，我都是很好的。但是，只憑良好的工作態(tài)度和責(zé)任心去教學(xué)生，未必是一個(gè)好老師。我教育理念、教育方法的重新認(rèn)識(shí)，還受到了人生觀、價(jià)值觀的洗禮。人不僅要埋頭拉車，還要會(huì)抬頭看路。魏書生的報(bào)個(gè)對(duì)我來(lái)說，無(wú)疑就是教會(huì)了我在教學(xué)上抬頭看路。從那以后，我經(jīng)常咀嚼魏書生的教育思想，買了魏書生的幾本有關(guān)語(yǔ)文教學(xué)、班主任工作、學(xué)生學(xué)習(xí)方法、家庭教育方法的相關(guān)書籍認(rèn)真的學(xué)習(xí)，還記了一大本學(xué)習(xí)筆記，每次寒暑假開學(xué)前半個(gè)月，我都會(huì)拿出這些資料重新武裝自己的頭腦，感覺工作起來(lái)特有底氣。我當(dāng)初接的四年級(jí)那個(gè)班升到五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)風(fēng)班風(fēng)大有好轉(zhuǎn)，六年級(jí)的時(shí)候，班級(jí)管理和學(xué)習(xí)成績(jī)，各方面都很令人滿意，師生關(guān)系融洽，也得到了家長(zhǎng)們的肯定和支持，我也體會(huì)到了當(dāng)教師的樂趣。我的工作也得到了大家的承認(rèn)，當(dāng)年暑假評(píng)職稱，雖然當(dāng)時(shí)的南州小學(xué)兩年才有一個(gè)名額，但是我還是得以通過，同時(shí)，也就是這一年，我入了黨。這個(gè)班級(jí)康x現(xiàn)在都就讀四川美院;音樂天才郭x，畢業(yè)過后還被請(qǐng)回來(lái)參加能力強(qiáng)的xx等學(xué)生，高中就讀于南開中學(xué)，高考過后還到學(xué)校來(lái)看過我。特別還值得一提的是上學(xué)年畢業(yè)的小班，我是撿拾的兩位陳老師的勝利果實(shí)(他們教了1—4年級(jí))。我非常喜歡這個(gè)班的學(xué)生，和這些孩子們一起上課，很多時(shí)候就是享受，輕松加愉快。包括最調(diào)皮的也最缺乏管束的王xx，對(duì)我也非常恭敬。孩子們畢業(yè)的時(shí)候，我真的感到非常的留戀(我今天打的這條領(lǐng)帶，七匹狼的，199元錢，就是這個(gè)班的孩子們給我買的，雖然不是特別好看，但是我很喜歡)。

自從我接觸魏書生的實(shí)踐和理論后，后來(lái)教的學(xué)生無(wú)論是好班還是差班，我都能做到讓好的更好，讓差的有進(jìn)步，特別大的變化是我和后面所教的每一個(gè)班級(jí)的孩子們關(guān)系處理都很好，無(wú)論多調(diào)皮的孩子，在我的班級(jí)里都不會(huì)和我對(duì)著干，學(xué)生們都很喜歡我，親近我，喜歡我上他們的課，但是我并沒有覺得比以前累，實(shí)際上身心都比以前輕松得多，讓我很有成就感。

聰明不是我的特長(zhǎng)，善于學(xué)習(xí)和積累，保持積極的心態(tài)和踏實(shí)做事的作風(fēng)，是我多年的風(fēng)格。無(wú)論是當(dāng)普通教師，還是從事教學(xué)管理，或者在古南教辦工作期間，都是我追求工作成績(jī)，贏得尊重和信任的良方。

最后，說一句話和大家共勉：在本次崗位競(jìng)聘上，肯定不可能人人都晉級(jí)，人人都滿意，萬(wàn)一遇到“戀人結(jié)婚了，新郎不是我”的處境，希望能夠坦然面對(duì)，平靜接受?！瓣?yáng)光總在風(fēng)雨后”，請(qǐng)相信人生路上有彩虹。

教師崗位競(jìng)聘述職報(bào)告

本人從事體育工作多年來(lái)受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高。期間多次被評(píng)為優(yōu)秀教師及六好職工。曾經(jīng)參加市級(jí)體育課比賽獲一等獎(jiǎng)，所寫論文也曾獲得過市一等獎(jiǎng)及煤炭部二等獎(jiǎng)。所帶我校男女籃球隊(duì)在參加局市級(jí)的比賽中，也多次獲得優(yōu)異成績(jī)。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛?，F(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。

二、精心施教，關(guān)愛學(xué)生

緊隨當(dāng)前課改的新形勢(shì)，狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求，一著不讓;能主動(dòng)接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片;時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對(duì)體育課的感受;及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息，及時(shí)糾正教學(xué)方法;熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)研究，力爭(zhēng)使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。

經(jīng)過多年的教學(xué)，我認(rèn)為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上，只有堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片;只有以學(xué)生為主線，思、探、學(xué)、練、評(píng)結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

三、潛心鉆研，完善自我

由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績(jī)也被認(rèn)可。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進(jìn)個(gè)人。所在班組也被評(píng)為市體育先進(jìn)集體。為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

成績(jī)屬于過去，教學(xué)永無(wú)止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競(jìng)技體育的明天出力，流汗。

成績(jī)屬于過去，教學(xué)永無(wú)止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為梅小競(jìng)技體育的明天出力，流汗。

參加小學(xué)體育教師教學(xué)能手比賽，經(jīng)過努力，取得優(yōu)異成績(jī)。

教師競(jìng)聘述職報(bào)告 篇3

教師競(jìng)聘述職報(bào)告800字

導(dǎo)語(yǔ)：教師職稱的競(jìng)聘需要教師們提交相關(guān)的述職報(bào)告，促使教師們反思過去工作的情況，下面是帶來(lái)的教師競(jìng)聘述職報(bào)告800字，歡迎參考！

教師競(jìng)聘述職報(bào)告

任現(xiàn)職以來(lái)，本人積極鉆研教育教學(xué)業(yè)務(wù)，努力學(xué)習(xí)新課程理論，在教育教學(xué)工作中勤于探索，勇于創(chuàng)新，經(jīng)過這幾年的努力，在教育教學(xué)及教研工作上取得了一些成績(jī)。

本人多年來(lái)一直擔(dān)任八年級(jí)兩個(gè)班及九年級(jí)兩個(gè)畢業(yè)班的物理教學(xué)任務(wù)，雖然教學(xué)工作比較繁忙，但我沒有忘記鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)，在百忙之中仍抽出時(shí)間來(lái)進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提升自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，并在教學(xué)實(shí)踐中不斷摸索總結(jié)出好的教學(xué)方法，逐步形成自己富有個(gè)性特色的課堂教學(xué)風(fēng)格，上課深受學(xué)生喜愛。

從20xx年開始，帶領(lǐng)學(xué)生開展物理小課題研究，運(yùn)用“自組織”作為活動(dòng)的組織方式，讓學(xué)生之間自由組合，組成課題研究小組，開展小課題研究。在本人的指導(dǎo)之下，學(xué)生的小課題研究取得了一系列成果，學(xué)生科學(xué)探究能力得到了鍛煉，學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性大大提高，學(xué)生綜合素質(zhì)更進(jìn)了一步，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步提升，在近幾年的中考中，我校中考理科綜合成績(jī)一直處于都勻市農(nóng)村中學(xué)的前列，這和本人的科學(xué)施教、精心指導(dǎo)是分不開的。

在教學(xué)過程中，我不但注意對(duì)教法的研究和總結(jié)，而且十分注意對(duì)學(xué)生學(xué)法的指導(dǎo)。我始終堅(jiān)信，教育要取得成功，三分在教師，七分還是要靠學(xué)生自己。在教學(xué)中我關(guān)心、愛護(hù)每一位學(xué)生，對(duì)學(xué)生管教管導(dǎo)，多采用激勵(lì)和表?yè)P(yáng)，少用批評(píng)和指責(zé)。課堂上多采用學(xué)生喜聞樂見的方式，講課語(yǔ)言抑揚(yáng)頓挫，幽默風(fēng)趣，說理深入淺出，使課堂充滿活力。在課堂教學(xué)中，注意兼顧到不同層次學(xué)生的需要，采取“保兩頭，促中間”的方法，也就是注意培養(yǎng)尖子生，照顧后進(jìn)生，促進(jìn)中等生發(fā)展，確保了班級(jí)總體水平的提高。

從20xx年以來(lái)，我就一直擔(dān)任我校理化教研組長(zhǎng)，在教學(xué)工作中，我非常注意抓好教研工作，帶領(lǐng)本組教師積極開展說課、集體備課以及聽、評(píng)課活動(dòng)，定期開展教學(xué)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，使本組教師的教學(xué)業(yè)務(wù)水平穩(wěn)步提高，在20xx年貴州省教育科學(xué)研究所舉辦的教學(xué)設(shè)計(jì)、論文比賽中，我組4位教師（全校共有8位教師參加）參加投稿，全部獲獎(jiǎng)。

除以上工作外，因?qū)W校工作需要，我還擔(dān)任了學(xué)校校園廣播維護(hù)工作，學(xué)校新聞攝影工作，學(xué)生宿舍管理，以及校園安全巡查等工作，都認(rèn)真履行崗位職責(zé)。在各項(xiàng)工作中，充分發(fā)揮主人翁意識(shí)，為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

教師競(jìng)聘述職報(bào)告

一、政治思想方面

思想積極上進(jìn)，政治立場(chǎng)堅(jiān)定。注意加強(qiáng)師德修養(yǎng)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，并在教書育人中做出了頗為顯著的成績(jī)。在20xx、20xx學(xué)年度考核為“優(yōu)秀”。

二、教學(xué)方面

在任職以來(lái)，曾擔(dān)任過《餐廳服務(wù)》、《導(dǎo)游基礎(chǔ)知識(shí)》、《旅游地理》、《飯店英語(yǔ)》、《服務(wù)心理學(xué)》、《客房服務(wù)》等課程的教學(xué)工作，周課時(shí)平均為20學(xué)時(shí)，年工作量平均為800學(xué)時(shí)。在教學(xué)工作中，遵守教師職業(yè)道德行為準(zhǔn)則，愛崗敬業(yè)，為人師表，教學(xué)效果良好，受到學(xué)生好評(píng)。在學(xué)院教務(wù)處、實(shí)訓(xùn)處組織的月月講課比賽中曾多次獲得一等獎(jiǎng)，在說課、說課程標(biāo)準(zhǔn)比賽中先后獲得一、二等獎(jiǎng)。20xx年參加全市技校系統(tǒng)優(yōu)質(zhì)課比賽，并獲得二等獎(jiǎng)。

三、科研方面

在搞好本職工作和教學(xué)工作的同時(shí)，還不斷加強(qiáng)科研工作，做到以教學(xué)促科研，以科研促教學(xué)，成績(jī)較為突出。先后發(fā)表論文：

1、《個(gè)性化服務(wù)在飯店中的應(yīng)用》，《神州》20xx年12月；

2、《論酒店人性化管理的應(yīng)用》，《旅游縱覽》20xx年6月；

3、《技校酒店管理專業(yè)校企合作模式的新探索》，《科學(xué)與財(cái)富》20xx年8月；

以上論文均為獨(dú)立完成；

四、專業(yè)方面

積極參加省市組織的專業(yè)技能大賽，通過大賽提升自身水平。在20xx年12月河南省第二屆豫菜大賽中，獲餐廳服務(wù)（英語(yǔ)口語(yǔ)項(xiàng)）金獎(jiǎng)。20xx年10月新鄉(xiāng)市“金蘭春”杯烹飪大賽中獲餐廳服務(wù)（中餐宴席設(shè)計(jì)）金獎(jiǎng)。20xx年9月新鄉(xiāng)市烹飪大賽中獲得餐廳服務(wù)類金獎(jiǎng)，同時(shí)被評(píng)為“新鄉(xiāng)市技術(shù)能手”和“新鄉(xiāng)市餐廳服務(wù)名師”。

五、班級(jí)管理方面

我自xx年調(diào)到新校區(qū)以來(lái)一直擔(dān)任班主任工作，所帶的班級(jí)多次被學(xué)校評(píng)為“先進(jìn)班集體”和“優(yōu)秀團(tuán)支部”。作為一名班主任，我深深懂得：班主任是一個(gè)教學(xué)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者，班主任的工作直接影響著學(xué)生在德、智、體、美、勞等各方面的健康成長(zhǎng)，甚至影響著他們一生的道路。在20xx、20xx年被評(píng)為優(yōu)秀（先進(jìn)）班主任，20xx年1月參加學(xué)院班主任“說班會(huì)”比賽，獲得一等獎(jiǎng)。20xx年2月被新鄉(xiāng)市團(tuán)市委評(píng)為“新長(zhǎng)征突擊手”。

六、其他方面

積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，能認(rèn)真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。20xx年在學(xué)院創(chuàng)建“省級(jí)文明單位”活動(dòng)中被評(píng)為優(yōu)秀個(gè)人，在20xx年學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽中，被評(píng)為“優(yōu)秀輔導(dǎo)教師”。

回顧自己這些年來(lái)的工作，為教書育人所付出的心血和汗水得到了人民的豐厚回報(bào)。展望未來(lái)，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重，但我有決心、信心努力克服工作上的困難，更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓。

教師競(jìng)聘述職報(bào)告 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家晚上好,我叫xxx，20xx年7月畢業(yè)于福安師范，同年8月分配到城陽(yáng)中心小學(xué)任教至今，20xx年3月被聘為小學(xué)一級(jí)教師，20xx年6月畢業(yè)于福建教育學(xué)院，20xx年評(píng)上小學(xué)數(shù)學(xué)高級(jí)教師?！白鲆幻美蠋煛笔窃S多老師一生所追求的目標(biāo)，也是我的目標(biāo)。今年是我走上教學(xué)崗位的第十六個(gè)年頭，十六年的教學(xué)生涯，我始終情系三尺講臺(tái)，心系每一個(gè)學(xué)生，以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，以“師德”規(guī)范嚴(yán)格要求自己。對(duì)事業(yè)的追求，對(duì)學(xué)生的摯愛，使我在工作中迸發(fā)出一種不可阻擋的熱情和動(dòng)力。

在教育工作中，我連續(xù)進(jìn)行畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)，這既是一份壓力也是一份動(dòng)力，我兢兢業(yè)業(yè)，盡職盡責(zé)。時(shí)時(shí)以“愛心、耐心、細(xì)心”貫穿始終，去關(guān)心每一位學(xué)生，去搞好班級(jí)的每一次活動(dòng)。經(jīng)過努力所帶的班級(jí)學(xué)生在精神面貌、行為習(xí)慣上有了很大轉(zhuǎn)變。班級(jí)“五項(xiàng)評(píng)比”名列學(xué)校前矛，班級(jí)布置也具有特色，在為災(zāi)區(qū)人民“獻(xiàn)愛心捐款”中表現(xiàn)突出，20xx年6月班級(jí)被評(píng)為市“先進(jìn)班級(jí)”。

我深深地知道，要給學(xué)生一桶水，教師得有長(zhǎng)流水，因此作為一名教師必須要有深厚的文化底蘊(yùn)，因此我在日常工作中不斷加強(qiáng)自己綜合能力的培養(yǎng)，從各方面努力，不斷提高自身修養(yǎng)，認(rèn)真上好每一節(jié)課，并積極參加市、校各級(jí)的公開課教學(xué)實(shí)踐，課后及時(shí)反思，寫好教學(xué)后記。20xx年5月，參加福安市小學(xué)百節(jié)說課比賽，榮獲數(shù)學(xué)學(xué)科二等獎(jiǎng)。20xx年7月參加全省少先隊(duì)輔導(dǎo)員網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)以及全省萬(wàn)名班主任遠(yuǎn)程培訓(xùn)，取得合格證書。20xx年暑期參加福安市教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃培訓(xùn)，并于20xx年11月順利通過全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平考試。20xx年由學(xué)校推薦參加“寧德市農(nóng)村小學(xué)教師教育教學(xué)能力提升工程”數(shù)學(xué)學(xué)科市級(jí)培訓(xùn)，取得培訓(xùn)結(jié)業(yè)證書。

從參加工作至今，我正是以自己的辛勤、執(zhí)著，表達(dá)著對(duì)教育與育人的鐘愛，無(wú)愧于家長(zhǎng)，無(wú)愧于學(xué)生，無(wú)愧于“人民教師”的光榮稱號(hào)。雖然取得了一些成績(jī)，但我深深知道這是微不足道的，成績(jī)的取得已經(jīng)屬于明天，夢(mèng)想依然屬于明天，腳踏實(shí)地才是今天。為了明天的希望和輝煌，在教育教學(xué)中，我會(huì)充滿信心，朝著既定的目標(biāo)，不懈的努力，我確信：在希望的田野上播種希望，希望永遠(yuǎn)屬于辛勤耕耘的人！

謝謝大家！

教師競(jìng)聘述職報(bào)告 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，大家下午好！首先我在這里感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè),我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處煟幻麩釔酆⒆?，熱愛崗位的幼兒教師。幼兒工作是我畢生最喜愛的工作，我熱愛孩子，熱愛教育事業(yè)，在這里多謝大家給我競(jìng)聘的機(jī)會(huì)，我相信以我自己的才華會(huì)獲得滿意的回報(bào)。十多年里，我以飽滿的工作熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、扎實(shí)的工作作風(fēng)、科學(xué)的幼教理念一直兢兢業(yè)業(yè)的工作在幼教

如果我能夠通過競(jìng)爭(zhēng)上崗，我打算從以下幾個(gè)方面改進(jìn)自己的教學(xué)工作，提高自己的教學(xué)水平。

1、更加科學(xué)規(guī)范地做好日常班級(jí)管理工作,根據(jù)實(shí)際情況，在適合幼兒年齡特點(diǎn)的前提下，應(yīng)認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作及做好保教工作，解決家長(zhǎng)的后顧之優(yōu)。

2、對(duì)工作做到主動(dòng)、積極、踏實(shí)，勇于承擔(dān)責(zé)任。對(duì)幼兒有愛心、耐心，能細(xì)心地觀察幼兒，跟幼兒建立一種平等、尊重、信任的關(guān)系;對(duì)家長(zhǎng)熱情，及時(shí)向每個(gè)家長(zhǎng)了解幼兒在家情況，并向家長(zhǎng)反饋幼兒的表現(xiàn)，做到對(duì)每個(gè)幼兒心中有數(shù)，與家長(zhǎng)建立教育伙伴關(guān)系。

3、根據(jù)自身的教學(xué)長(zhǎng)處將足健及科學(xué)認(rèn)讀落實(shí)到幼兒的各項(xiàng)活動(dòng)中，設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。

4、上班做到不遲到、不早退。按時(shí)制定各種計(jì)劃，認(rèn)真準(zhǔn)備和組織好班級(jí)的教學(xué)活動(dòng)，活動(dòng)后認(rèn)真分析和反思活動(dòng)的`效果。

5、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

6、樹立一個(gè)科學(xué)的工作理念。樹立以人為本、以教師和幼兒共同發(fā)展為本的理念。改傳統(tǒng)的“以事為核心”的管理為現(xiàn)代的“以人為核心”的管理。

7、制定一套操作性較強(qiáng)的工作規(guī)劃。以《綱要》精神為依據(jù)，以我園總體工作規(guī)劃為基礎(chǔ)，結(jié)合我園實(shí)際制定出教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、教學(xué)教研、衛(wèi)生保健、家長(zhǎng)工作、幼兒培養(yǎng)目標(biāo)等工作計(jì)劃，并進(jìn)行量化管理，做到有計(jì)劃、有組織、有考核、有結(jié)賬。

8、重視安全教育。將安全教育貫穿到日常生活中，讓孩子們?cè)谝蝗丈钪胁粩嗾莆崭鞣N安全技能，增強(qiáng)幼兒安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力。對(duì)班內(nèi)發(fā)生的事情，如安全隱患、孩子的異常、日常教學(xué)活動(dòng)的安排、變動(dòng)以及家長(zhǎng)對(duì)園方的意見反饋等都及時(shí)與園領(lǐng)導(dǎo)溝通，便于園領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)掌握幼兒園的動(dòng)態(tài)。

9、建設(shè)一支高素質(zhì)的幼教隊(duì)伍。

首先，要加強(qiáng)教師職業(yè)道德教育的培訓(xùn)，激發(fā)教師刻苦鉆研、積極進(jìn)取的信心，樹立“一切為了孩子”的思想。其次，要加強(qiáng)教育管理，在教育實(shí)踐中提高保教人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)。對(duì)于新參加工作不久的青年教師，我會(huì)引導(dǎo)她們學(xué)習(xí)老教師的工作熱情、工作態(tài)度和帶班經(jīng)驗(yàn)。新教師帶班上崗后，保教處會(huì)深入一線了解她們的工作。經(jīng)過一段實(shí)踐后，就要鼓勵(lì)新教師解放思想、大膽實(shí)踐，為她們創(chuàng)造對(duì)外觀摩的機(jī)會(huì)與條件。對(duì)于已有一定實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師，保教處會(huì)采取一是寄予希望、二是給予信任、三是壓著擔(dān)子推著上的方法不斷提高教師的教育教學(xué)水平。

10、身體力行、身正為范。在身體力行中給孩子以潛移默化地影響熏陶，培養(yǎng)孩子良好的行為習(xí)慣和生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到尊重孩子的個(gè)人特征，在活動(dòng)中發(fā)揮他們的主動(dòng)性，對(duì)

幼兒的活動(dòng)給予支持和鼓勵(lì)，細(xì)心體察他們的認(rèn)知傾向，啟發(fā)興趣。

11、創(chuàng)新幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容。幼兒一日活動(dòng)內(nèi)容是落實(shí)教育目標(biāo)的主要途徑。保教處要根據(jù)不同年齡幼兒的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)，對(duì)照《綱要》精神，結(jié)合我園實(shí)際制定出《幼兒一日活動(dòng)要求》。增加幼兒自由活動(dòng)、小組活動(dòng)、自選活動(dòng)時(shí)間，保證幼兒游戲、體育活動(dòng)、戶外自由活動(dòng)時(shí)間，讓幼兒在積極主動(dòng)的活動(dòng)中發(fā)展，提倡多形式的教育過程 幼兒教師競(jìng)聘演講稿。

教師競(jìng)聘述職報(bào)告 篇6

回顧過去的一年，我遵守校規(guī)，服從安排，嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，從未遲到或早退，不缺席各種教育教學(xué)活動(dòng)。當(dāng)本年級(jí)的__老師請(qǐng)假不能上課時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)讓我接替他的工作。我毫不猶豫地接受了這項(xiàng)工作，不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的信任。

作為一名教師，我認(rèn)為研究永無(wú)止境。因此，我在工作之余不斷研究教育教學(xué)理論，虛心向同事、同行請(qǐng)教，以提高自己的理論水平。同時(shí)，我也關(guān)注國(guó)內(nèi)國(guó)際的教育教學(xué)動(dòng)態(tài)，以做到與時(shí)俱進(jìn)。在思想上，我也不斷閱讀古今中外的優(yōu)秀文學(xué)作品，以引導(dǎo)學(xué)生走進(jìn)精神王國(guó)。

最后，我認(rèn)真工作，熱愛學(xué)生。在過去的一年里，我盡最大的努力完成教育教學(xué)工作，希望在未來(lái)的工作中，能夠更加認(rèn)真負(fù)責(zé)，為教育事業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。

在這一學(xué)年中，我擔(dān)任了初一年級(jí)七個(gè)班和八個(gè)班的地理課教師，同時(shí)還擔(dān)任了初一（六）班的副班主任、天文社指導(dǎo)老師以及初一年級(jí)工會(huì)小組長(zhǎng)。我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)，注重關(guān)注研究慣差、基礎(chǔ)差的學(xué)生，及時(shí)與班主任溝通解決問題。作為副班主任，我積極配合班主任做好班級(jí)管理工作，關(guān)注學(xué)生的研究和精神狀態(tài)，參與班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。天文社是一個(gè)由熱愛天文的學(xué)生組成的社團(tuán)，我每周五都要帶領(lǐng)兩個(gè)校區(qū)的'學(xué)生到進(jìn)才高中上天文課，確保學(xué)生的安全。作為初一年級(jí)工會(huì)小組長(zhǎng)，我協(xié)助年級(jí)組長(zhǎng)完成工作，保證工作順利進(jìn)行。我熱愛我的工作，也熱愛我的學(xué)生，盡力讓每一位學(xué)生都能受益于我的教學(xué)。

在過去的一年中，我成功地完成了各項(xiàng)工作，讓學(xué)生喜歡上了地理課，也成為學(xué)生喜歡的老師。在全國(guó)地球小博士競(jìng)賽中，我被評(píng)為優(yōu)秀指導(dǎo)教師，兩位同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)，五位學(xué)生獲得二等獎(jiǎng)，四位學(xué)生獲得三等獎(jiǎng)。但我也深刻反思自己的不足之處，如教育教學(xué)理論知識(shí)零碎、教育孩子有時(shí)浮躁等問題，我會(huì)靜下心來(lái)研究教育教學(xué)規(guī)律，不斷完善自己，成為一位優(yōu)秀的教育工作者。

作為一名黨員教師，我堅(jiān)持嚴(yán)于律己，踏實(shí)奉獻(xiàn)。在幼兒園工作中，我每天準(zhǔn)時(shí)入園，認(rèn)真上好每一節(jié)課，盡力追求高效率、高質(zhì)量地完成工作。同時(shí)，我依托實(shí)踐反思，不斷完善自己的教學(xué)水平，深入把握素質(zhì)教育的內(nèi)涵，以“兒童為本”的發(fā)展教育理念來(lái)指導(dǎo)各個(gè)實(shí)踐活動(dòng)的組織，注重幼兒個(gè)體差異，鼓勵(lì)幼兒在不同能力層次上都有所提高。我還與家長(zhǎng)保持及時(shí)溝通、交流，向家長(zhǎng)傳授家庭教育方式，做到家園同步教育。我的教育工作充滿了責(zé)任感和意義，我將繼續(xù)努力，成為更好的教育工作者。

作為一名年輕的教師，我深刻認(rèn)識(shí)到自己的不足。但是，我并不懼怕困難，而是善于向老師請(qǐng)教并研究他們的經(jīng)驗(yàn)和教育方法。我還積極參加各種教學(xué)觀摩活動(dòng)，并認(rèn)真做好筆記和反思，以提高自己的教學(xué)素養(yǎng)和理念。

我非常關(guān)心每一位幼兒，并且注重與他們平等交流和互動(dòng)。我還注重自身形象和行為舉止，以做出良好的榜樣，并指導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的行為慣。

為了提高自己的素養(yǎng)和水平，我經(jīng)常閱讀有關(guān)幼教的雜志和書籍，并參加教研活動(dòng)，積極發(fā)表自己的意見和建議。我還在休息時(shí)間積極研究，參加函授研究，以不斷提高自己的能力和知識(shí)水平

教師教師競(jìng)聘述職報(bào)告

這篇文章很有用，可以幫助大家更好地理解"教師教師競(jìng)聘述職報(bào)告"。您是否看過一些簡(jiǎn)短、易讀的范文呢？在文檔寫作中，范文是表達(dá)自己觀點(diǎn)和理解他人想法的重要參考方式。許多人在寫作之前都會(huì)閱讀范文，并發(fā)現(xiàn)范文中的結(jié)構(gòu)有多層次，使文章看起來(lái)有很深的含義。請(qǐng)大家記住這篇文章，并在下次閱讀時(shí)進(jìn)行收藏。

教師教師競(jìng)聘述職報(bào)告【篇1】

本人于19xx年畢業(yè)于師范學(xué)校，獲專業(yè)中師文憑。19xx年至19xx年進(jìn)師范大專班進(jìn)修專業(yè)知識(shí)一年。19xx年8月通過專業(yè)中級(jí)職稱晉級(jí)考試。于20xx年9月至20xx年7月參加了省黨校函授學(xué)習(xí)，取得了大專學(xué)歷畢業(yè)證書。

本人在19xx年12月被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師，任職將近以來(lái)，全身心投入教育教學(xué)實(shí)踐，努力學(xué)習(xí)教改理論。在工作中不斷提高自身修養(yǎng)，完善自己，為人師表，努力完成各項(xiàng)工作任務(wù)；做到廉潔從教，從不以教謀私；堅(jiān)持教書育人。注重師德形象，做到言行一致，身體力行，為人師表；關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，關(guān)心同志，愛護(hù)學(xué)生，能與同事同心協(xié)力做好本職工作。

本人熱愛教育工作。能勝任初中教學(xué)和班主任工作，每年滿工作量，能刻苦鉆研業(yè)務(wù)，虛心向同行學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中，認(rèn)真?zhèn)湔n，努力探索并不斷改進(jìn)教學(xué)方法；注重每一節(jié)課45分鐘的教學(xué)效果；注重學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)的傳授和基本技能的訓(xùn)練；注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性的自信心。所教畢業(yè)班的成績(jī)名列前茅，中考成績(jī)超市平均20分以上。去年還擔(dān)任第一輪上初三教學(xué)工作的指導(dǎo)教師。

任現(xiàn)職以來(lái)，擔(dān)任過9年班主任工作，擔(dān)任過三位青年教師的班主任指導(dǎo)教師。在工作實(shí)踐中，注意探索和研究在現(xiàn)代社會(huì)中如何教育好學(xué)生的方法和途徑，采用多種教育方法和手段，做到從初一起始年級(jí)開始，重嚴(yán)、重細(xì)、重實(shí)，抓好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，注重建立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，關(guān)心每個(gè)學(xué)生的心理健康和身體健康，關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展和綜合能力的提高，注重學(xué)校與家庭的聯(lián)系，并配合各任課教師，不斷提高學(xué)生的知識(shí)水平，做到不讓任何一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

本人忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，忠于職守，熱愛本職工作，勇挑重?fù)?dān)，服從學(xué)校分配，從不計(jì)較個(gè)人得失，任勞任怨，克服困難，全身心的投入教學(xué)事業(yè)，把教書育人作為自己最大的快樂。

19xx-19xx年連續(xù)三年年度考核“優(yōu)秀”

20xx年?！芭囵B(yǎng)青年教師先進(jìn)個(gè)人”

20xx-20xx年連續(xù)四年校“優(yōu)秀班主任”

20xx年《教育學(xué)院學(xué)報(bào)》語(yǔ)言來(lái)自生活-淺談如何提高課堂教學(xué)質(zhì)量

20xx年 “課堂教學(xué)中師生互動(dòng)的方式及其有效性研究”的課題研究，

教師教師競(jìng)聘述職報(bào)告【篇2】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家下午好！

首先我感謝同事一直以來(lái)對(duì)我的信任和支持，同時(shí)給我這個(gè)機(jī)會(huì)來(lái)參加本次教師崗位競(jìng)聘的演講。我不會(huì)用漂亮的詩(shī)句來(lái)謳歌我的職業(yè)，我也不會(huì)用深邃的思想來(lái)寫就個(gè)人的價(jià)值。因?yàn)槲揖褪且幻掌胀ㄍǖ挠變航處?，一名熱愛孩子，熱愛崗位的幼兒教師?/p>

在xx年我通過了育嬰師教育資格的培訓(xùn)，目前大專在讀，教師資格考試順利通過?；厥走^去的日子，我一直擔(dān)任著海獅班的生活英語(yǔ)老師，今天我競(jìng)聘的崗位是生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)。我之所以競(jìng)聘這個(gè)崗位，是因?yàn)槲揖哂幸韵碌膸讉€(gè)優(yōu)勢(shì)：

一、我有一顆熱愛教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。我們有的只是生活的忙碌，肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于自己的選擇！我深深愛著教師這一行，用我的汗水，用我的智慧，用我這顆跳動(dòng)的火熱的心！面對(duì)著一群天真可愛的孩子，我揣摩著、嘗試著，與他們真誠(chéng)的交流著，讓我們用愛托起明天的太陽(yáng)。

二、我有較為扎實(shí)的實(shí)踐知識(shí)：自參加工作以來(lái)，我始終不忘學(xué)習(xí)，勤鉆研，善思考，多研究，重反思，敢挑戰(zhàn)，不斷地豐富自己、提高自己。由此堅(jiān)信我對(duì)生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)的教學(xué)工作是完全能夠勝任的。

三、我有較強(qiáng)的工作能力：并在實(shí)踐中也積累一些經(jīng)驗(yàn)。我深知生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)教育工作在幼兒成長(zhǎng)歷程中的'地位和作用，同時(shí)在實(shí)踐中也悟出一些方法和策略。也深知作為生活英語(yǔ)組組長(zhǎng)要“一切為了孩子，為了孩子的一切”這樣的準(zhǔn)則。我踏實(shí)工作，關(guān)愛幼兒的每一天，看到孩子們每天高高興興的來(lái)幼兒園、又高高興興的離開幼兒園是我最大的樂趣，在工作中我關(guān)心每一位幼兒的身體狀況及生活自理能力，如：孩子生病了，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行電話詢問家長(zhǎng)孩子的身體情況，提高我們班級(jí)幼兒出勤率。

四、我具有奉獻(xiàn)精神：如只要園內(nèi)有事，我能自覺地留下來(lái)加班，同事有事或有困難時(shí)我也能及時(shí)頂上，并有質(zhì)量地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。服從大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排。

設(shè)計(jì)并開展豐富的一系列實(shí)踐活動(dòng)，突顯震幼園本課程特色。3、加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，練好基本功。加強(qiáng)自己的工作能力和工作藝術(shù)，顧全大局，維護(hù)幼兒園良好形象，努力調(diào)動(dòng)孩子們主動(dòng)發(fā)展，努力提高自己的業(yè)務(wù)能力。

教師教師競(jìng)聘述職報(bào)告【篇3】

本人1999年畢業(yè)于北京師范大學(xué)物理系,同年來(lái)到廈門二中擔(dān)任物理教師，至今已工作13年。20xx年獲中學(xué)一級(jí)教師任職資格。

自參加工作以來(lái)，我能夠以高度的責(zé)任感和事業(yè)心來(lái)面對(duì)自己的教育和教學(xué)事務(wù)，多年不計(jì)難度服從學(xué)校安排跨年段教學(xué)，做好常規(guī)教學(xué)工作。通過摸索和自己的刻苦努力，不僅取得了一些成績(jī)，業(yè)務(wù)能力也在逐年提升，工作13年中有6年承擔(dān)會(huì)考教學(xué)任務(wù)4年承擔(dān)高考教學(xué)任務(wù)均取得較好成績(jī)。

今年第14年依然在高三并跨年段高一，并于上學(xué)期擔(dān)任高一備課組長(zhǎng)組織與承擔(dān)校本課及競(jìng)賽輔導(dǎo)，組織開展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，近年所在高三年段物理均分在市排名有達(dá)到7或8，在20xx年和20xx年的會(huì)考教學(xué)中分別取得年段優(yōu)良率98%和98.7%及格率都99%以上的好成績(jī)，在非畢業(yè)班的教學(xué)中也取得良好成績(jī)，特別于20xx年7月高二物理市期末統(tǒng)一考試中與備課組共同努力取得年段平均分市排名第七的好成績(jī)，在20xx-20xx上學(xué)期的期中期末考試中班級(jí)均分均保持年段領(lǐng)先位置。為取得這些成績(jī)離不開課堂的關(guān)注與課余對(duì)一個(gè)個(gè)后進(jìn)生的關(guān)心督促與輔導(dǎo)，不放棄任何一個(gè)后進(jìn)生是我堅(jiān)持的態(tài)度。

在常規(guī)教學(xué)外我還積極展開校本課《物理學(xué)史》的教學(xué)、物理競(jìng)賽輔導(dǎo)、研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)，在20xx年第28屆全國(guó)中學(xué)生物理競(jìng)賽中與黃曉萍老師共同指導(dǎo)學(xué)生獲市三等獎(jiǎng)兩人，在非畢業(yè)班學(xué)年均有研究性課題指導(dǎo)。同時(shí)，我在教學(xué)鉆研上，積極閱讀相關(guān)書籍雜志，認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)理論，虛心向老教師學(xué)習(xí)，在實(shí)踐嘗試中積極反思總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，力求在課堂教學(xué)及課后鞏固中突破教學(xué)困難取得好的成效。在此基礎(chǔ)上我撰寫的論文已一次發(fā)表在CN級(jí)刊物上兩次獲得市物理論文評(píng)比二等獎(jiǎng)兩次參與學(xué)校匯編。

積極認(rèn)真參加教學(xué)技能比賽，在20xx年廈門市第三屆中學(xué)課堂教學(xué)改革創(chuàng)新大賽中獲三等獎(jiǎng)。在教研組的組織和安排下，我認(rèn)真參與學(xué)校課題《有效教學(xué)的研究》和市級(jí)課題《適于中學(xué)普及應(yīng)用的課堂觀察技術(shù)研究》，其中為展開有效教學(xué)的研究，20xx-20xx高二備課組積極展開《自感》新課的教學(xué)探討，以開課評(píng)課，跟蹤測(cè)試，成績(jī)統(tǒng)計(jì)的形式進(jìn)行分析討論，得出相關(guān)結(jié)論，并寫出相應(yīng)的教學(xué)案例和報(bào)告。

在4年半的班主任工作中關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生，通過日常教育與各項(xiàng)活動(dòng)，努力建設(shè)良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，其中20xx-20xx學(xué)年度所任班級(jí)高一（5）班班風(fēng)良好成績(jī)優(yōu)秀于該學(xué)年被評(píng)為校先進(jìn)班級(jí)。在只擔(dān)任學(xué)科教學(xué)工作時(shí)，依然注重全員德育，在學(xué)科德育滲透之余時(shí)常關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)生活及心理狀態(tài)并于周末或假期走訪學(xué)生家里了解學(xué)生家庭環(huán)境與教育并與家長(zhǎng)溝通學(xué)生的教育問題。工作以來(lái)個(gè)人兩次獲先進(jìn)，三次考核優(yōu)。

鑒于以上情況，本人申請(qǐng)競(jìng)聘本次學(xué)校中學(xué)中級(jí)十級(jí)崗位教師職務(wù)。

教師教師競(jìng)聘述職報(bào)告【篇4】

教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告范文

尊敬的評(píng)委們，大家下午好！

我是某小學(xué)的數(shù)學(xué)老師，很榮幸能夠參加今天的競(jìng)聘，我熱愛教育，熱愛教書育人的工作。今天，我來(lái)向大家展示我所教授的數(shù)學(xué)課堂以及自己多年來(lái)在教學(xué)方面的積累經(jīng)驗(yàn)。

一、關(guān)于數(shù)學(xué)教學(xué)

在我看來(lái)，數(shù)學(xué)并不是只有死板的公式和定理，更是一個(gè)思維性很強(qiáng)，富有創(chuàng)造性的學(xué)科。所以，我的課堂教學(xué)一直注重關(guān)注學(xué)生的發(fā)展，不僅注重知識(shí)本身的教學(xué)，在課堂上還注重培養(yǎng)學(xué)生的理解能力和思考能力，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何理清思路、思考問題、解決問題。而在實(shí)踐中，我總結(jié)出了四點(diǎn)，讓我在數(shù)學(xué)教學(xué)中效果顯著。

1.多元化的教學(xué)方法

對(duì)于數(shù)學(xué)教學(xué)，我選擇了多種合理有效的教學(xué)方法，包括案例分析、小組討論、游戲模擬和個(gè)別指導(dǎo)等多種方法，通過這樣學(xué)生們能夠根據(jù)不同的情境快速有效地理解和掌握知識(shí)。例如，對(duì)于一些抽象概念，我通過一些有趣而生動(dòng)的例子來(lái)引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用新知識(shí)，并讓學(xué)生進(jìn)行簡(jiǎn)單的探索，更好地理解其內(nèi)涵和特點(diǎn)。

2.關(guān)注學(xué)生的特點(diǎn)

我認(rèn)為教師應(yīng)該善于從學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā)，量身定制授課方式和內(nèi)容，讓每一位學(xué)生都能掌握所講授的知識(shí)點(diǎn)。在授課時(shí)，我常常會(huì)反復(fù)講解，幫助學(xué)生理解和吸收內(nèi)容，對(duì)于那些有特別困難的學(xué)生，我采用個(gè)別指導(dǎo)的方式，耐心教學(xué)，讓每個(gè)學(xué)生都能夠理解和掌握課程內(nèi)容。

3.關(guān)注學(xué)生的能力提升

除了在教學(xué)內(nèi)容上的培養(yǎng)，我更加注重學(xué)生能力的提升。在授課過程中，我不僅是講課，而且更加注重課堂互動(dòng)，讓學(xué)生更好地動(dòng)腦子、思考問題，通過這樣的方式，全方位激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和思維能力，讓他們能夠在學(xué)習(xí)中逐漸提升自己的個(gè)人水平。

4.實(shí)名點(diǎn)評(píng)制度

從我著手教學(xué)以來(lái)，我就建立了一個(gè)實(shí)名點(diǎn)評(píng)制度，這樣可以更好地了解同學(xué)的實(shí)際學(xué)習(xí)情況，盡可能地將每一門課程中的互動(dòng)落到實(shí)處，并且讓其中比較出色的同學(xué)表現(xiàn)得越來(lái)越明顯，讓他們能夠在課堂上得到他人的認(rèn)可，激勵(lì)他們?cè)趯W(xué)習(xí)中不斷進(jìn)步。

二、學(xué)生評(píng)價(jià)

到目前為止，我所教授的學(xué)生在數(shù)學(xué)學(xué)科方面都取得了良好的成績(jī)。我所教的學(xué)生大多都是初中年級(jí)的學(xué)生，我非常注重他們的基礎(chǔ)知識(shí)夯實(shí)，并且不斷去幫助他們提高數(shù)學(xué)思維能力。同時(shí)，學(xué)生們對(duì)我的教學(xué)很滿意，給予我了許多稱贊和肯定。

三、心得體會(huì)

我很珍惜這一份來(lái)之不易的工作，這在我來(lái)說已經(jīng)成為了一份毋庸置疑的責(zé)任。我在教學(xué)中，不僅盡力做到精盡人亡，而且還一直關(guān)注和培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。在今天的報(bào)告中，我向大家展現(xiàn)了我在教學(xué)方面所做的努力和心得體會(huì)。我希望能夠從這個(gè)崗位上為學(xué)生做出更多的貢獻(xiàn)，為社會(huì)培養(yǎng)更多有才華、有本領(lǐng)的年輕人。

各位評(píng)委，我相信您們一定已經(jīng)對(duì)我有了一個(gè)相對(duì)清晰的認(rèn)識(shí)。如果我能夠被選中，我一定會(huì)在新的崗位上持續(xù)努力，繼續(xù)為更多的學(xué)生做出積極的貢獻(xiàn)。最后，謝謝大家的聆聽！

教師教師競(jìng)聘述職報(bào)告【篇5】

本人xx，女，現(xiàn)年38歲，畢業(yè)于衡陽(yáng)師范高等?？茖W(xué)校中文系，同年8月參加工作。20xx年9月獲得中學(xué)二級(jí)教師資格。20xx年通過自考取得湖南師大漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)本科文憑。從教至今已有16個(gè)年頭，現(xiàn)擔(dān)任株洲市xx學(xué)校的語(yǔ)文教師。下面是我晉升中一職稱的述職報(bào)告。

一、立場(chǎng)堅(jiān)定，政治素養(yǎng)高。

雖然很多年來(lái)我的“政治面貌”一欄一直是“群眾”二字，但我從沒把自己當(dāng)一個(gè)社會(huì)的旁觀者。我以自己是一個(gè)中國(guó)人為榮，以自己生活在中國(guó)為傲。風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國(guó)事天下事事事關(guān)心。我關(guān)注北京奧運(yùn)上海世博汶川地震，也熱情參與株洲創(chuàng)衛(wèi)創(chuàng)文創(chuàng)模，做一個(gè)積極維護(hù)國(guó)家形象有責(zé)任感的中國(guó)公民，做一個(gè)城市建設(shè)人人有責(zé)的株洲市民。

二、扎實(shí)勤勉，教學(xué)能力強(qiáng)。

從踏進(jìn)師范那條大門開始，我就一直以“學(xué)高為師，德高為范”要求自己。參加工作后，我認(rèn)真鉆研課本，虛心向他人請(qǐng)教，備好每一堂課，上好每一次課，批閱好每一本作業(yè)。每每碰到教過的內(nèi)容，我總是根據(jù)學(xué)生的具體情況和課標(biāo)的新要求重新斟酌教學(xué)目的，以第一次教的心態(tài)面對(duì)那些熟識(shí)的老朋友。由于自己的用心專注，所教班級(jí)語(yǔ)文成績(jī)總是不斷提升。上一屆畢業(yè)班110、114班中考語(yǔ)文A等率達(dá)到60%，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過市平均20%。至于作文教學(xué)，我深知“授之魚不如授之漁”，所以非常重視學(xué)生的互評(píng)互改寫反思，自己再次評(píng)閱時(shí)也是毫不吝嗇自己的評(píng)語(yǔ)和欣賞之詞，還經(jīng)常進(jìn)行面批。如此，一次作文的評(píng)改不僅是寫作水平的提升，而且也是一次心靈的溝通交流。20xx年，我和學(xué)生與時(shí)俱進(jìn)，在新浪博客上開辟了我們的習(xí)作天地，將同學(xué)們平時(shí)寫的好的大作文、周記、演講稿傳到上面。學(xué)生寫作的興趣與日俱增，上一屆110班的譚惟楚、劉薇、易心婷同學(xué)更是有多篇文章在株洲晚報(bào)上發(fā)表。現(xiàn)在我們的博客“演繹那扯淡的青春”已經(jīng)3周歲了，它不僅是新一屆學(xué)生的習(xí)作的樂土，也成了往屆學(xué)子們回首的戀戀故園。我自己關(guān)于作文的論文《朱筆輕點(diǎn)，朵朵花開》、《用作文講評(píng)的火，點(diǎn)亮學(xué)生的語(yǔ)言之燈》分獲市二等獎(jiǎng)、省一等獎(jiǎng)，并先后11次在各級(jí)學(xué)生作文大賽中獲指導(dǎo)一、二、三等獎(jiǎng)。

三、春風(fēng)化雨，德育行天下。

教書育人，缺一不可。在平時(shí)的教學(xué)中我常利用語(yǔ)文的學(xué)科特點(diǎn)對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德方面的熏陶，帶領(lǐng)他們徜徉中華源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的文化長(zhǎng)河，領(lǐng)略祖國(guó)的壯麗山川秀美風(fēng)光，拜見古今中外的名人，感受時(shí)代脈搏的跳躍，激發(fā)他們的民族自豪感和對(duì)偉人崇高品質(zhì)的.向往。在當(dāng)班主任的日子里，我尤其注重“愛”和“誠(chéng)信”的培養(yǎng)。我們?cè)诎嗌显O(shè)立了“天使旅行箱”，就為了集體外出游玩時(shí)班上同學(xué)“一個(gè)都不能少”，我和他們一起為《讀者》報(bào)道的那位有1個(gè)孩子的貴州鄉(xiāng)村教師以及他的學(xué)生們捐款捐物，劉安之同學(xué)一次性捐出他3000元的獎(jiǎng)學(xué)金。我們自發(fā)的為兄弟學(xué)校淞南中學(xué)一位患白血病的同齡人奉獻(xiàn)愛心，我們及時(shí)向班上一個(gè)有傾向的同學(xué)伸出了援助之手，還因此創(chuàng)建了一個(gè)獨(dú)特的班級(jí)節(jié)日“餅干節(jié)”?，F(xiàn)在他們已各奔東西，但每年的10月30日，奧利奧、徐福記餅干的的香甜依然縈繞在我們身旁……至于誠(chéng)信，我告訴我的每一個(gè)學(xué)生“人，無(wú)信不立”、“誠(chéng)信是一張的名片”。71班，曾和我一起“尋找失落的誠(chéng)信”；110班的學(xué)生，都是“當(dāng)誠(chéng)信遭遇盜版”的當(dāng)事人。稚嫩的肩膀在漸漸學(xué)會(huì)責(zé)任的擔(dān)當(dāng)，我也積極鼓動(dòng)他們參加社會(huì)上的公益活動(dòng)。20_年，為了轉(zhuǎn)化一個(gè)孩子，我動(dòng)員他的母親參加了株洲市的“集聚螢火，保護(hù)母親河”的徒步湘江活動(dòng)，然后親自陪著他們從株洲走到湘潭。今年的“五一”，我又帶著5個(gè)學(xué)生跋涉在湘江兩岸，并全部獲得走完全程的榮譽(yù)證書?，F(xiàn)在他們已經(jīng)畢業(yè)，卻道：“譚老師，明年徒步湘江報(bào)名記得叫我，我還要和你一起走！”

四、毫無(wú)保留，關(guān)愛小年青。

讓我感動(dòng)的還有身邊幾個(gè)小年輕。因?yàn)閷W(xué)?！靶吕辖處焸鲙蛶А钡幕顒?dòng)，我有幸成為了他們的師傅。每當(dāng)他們有什么疑惑困擾，我總是悉心詢問，并提出自己的建議或辦法。我也常常去聽他們上課，然后和他們促膝交流，一起商討這篇文章的授課方案或某個(gè)問題怎么提針對(duì)性。要外出賽課了，我和他們從最初的導(dǎo)入語(yǔ)開始，認(rèn)真設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)，斟酌課堂的亮點(diǎn)。雖說自己也才疏學(xué)淺，但他們憑著那股子勤學(xué)好問、刻苦鉆研的精神，不僅把自己的學(xué)科打理的風(fēng)生水起，而且在校內(nèi)外的賽場(chǎng)上技?jí)喝悍驾d譽(yù)而歸。伍慧老師在今年11月初的蘆淞區(qū)語(yǔ)文“創(chuàng)新高效”課堂教學(xué)比武中奪得一等獎(jiǎng)。另一位叫饒婷的，未到而立之年，卻已經(jīng)挑起了我校雙主閱讀課題的大梁了。

五、筆耕不輟，教學(xué)無(wú)止境。

學(xué)無(wú)止境，教書亦是。除了平時(shí)的常規(guī)教學(xué)和校內(nèi)學(xué)習(xí)，我還廣泛的閱讀相關(guān)的理論書籍，并對(duì)平時(shí)的教學(xué)成果或反思進(jìn)行歸納總結(jié)，形諸文字，先后有《淺談中學(xué)生常見錯(cuò)別字的成因及對(duì)策》、《讓玫瑰，在校園輕輕綻放》、《巧化尷尬，玩轉(zhuǎn)課堂》等多篇論文獲省市一、二等獎(jiǎng)。雖然因?yàn)檗o職的原因中斷了繼續(xù)教育證上的“升格”，但自20xx年9月踏上株洲市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校這片沃土后，我又積極投入到各類繼續(xù)教育的培訓(xùn)，和同事們奮戰(zhàn)在“校本課程”的田野，在網(wǎng)上接受非學(xué)歷的遠(yuǎn)程教育，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，去兄弟學(xué)校研討交流?，F(xiàn)在，我又和大家在“雙主閱讀”的這條大船上揚(yáng)帆起航了。

教書之路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，育人之責(zé)任重也道遠(yuǎn)。既然當(dāng)初選擇了這條道路這扇校門，無(wú)論坎坷抑或通達(dá)，無(wú)論門內(nèi)是春華秋實(shí)還是秋風(fēng)蕭瑟，我也定將一如既往的跋涉苦修，就為了青春飛揚(yáng)時(shí)的那份承諾和一名人民教師的責(zé)任。

23歲那年，我懷著對(duì)北京的向往，懷著對(duì)新環(huán)境新生活的好奇和不安踏進(jìn)了有京郊一枝花美譽(yù)的懷柔，走進(jìn)了仁愛和諧的xx中學(xué)，屈指算來(lái)已經(jīng)滿十八年。仁愛善良的楊中的兄弟姐妹在生活中，在工作中給與我無(wú)微不至的幫助和指導(dǎo)，使我這個(gè)像二愣進(jìn)城一樣懵懂的傻丫頭快速成長(zhǎng)起來(lái)，多年來(lái)，在他們言傳身教的影響下，我具備了楊中人的品質(zhì)，那就是：求真務(wù)實(shí)，大膽創(chuàng)新，不斷進(jìn)取。如一日的第一線奮戰(zhàn)，九年的班主任，六年的備課組長(zhǎng),六屆初三的迎來(lái)送往都給我積累了工作的寶貴經(jīng)驗(yàn)，有幸成為楊中的教科研成員，更是受益匪淺，這使我可以摸索尋找一條適合自己和數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)之路。

在楊中這個(gè)仁愛上進(jìn)的大環(huán)境下，我一如既往的嚴(yán)于律己，從各方面嚴(yán)格要求自己，勤勤懇懇，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有組織，有步驟的進(jìn)行。作為一個(gè)教育工作者，我尊重，關(guān)心，愛護(hù)學(xué)生，全身心的投入教育教學(xué)中，為人師表，力爭(zhēng)做受人尊敬的，不辱神圣使命的人民教師。

教育教學(xué)工作中，我積極思考，不斷創(chuàng)新，認(rèn)真研究新時(shí)期的學(xué)生特點(diǎn)和心理，用靈活的教學(xué)方法，開放的教學(xué)思路，幽默的教學(xué)風(fēng)格和嚴(yán)師慈母為一體的人格魅力影響學(xué)生，吸引感染學(xué)生，最大限度的提高他們的學(xué)習(xí)熱情和主動(dòng)性，這一教學(xué)風(fēng)格受孩子們的喜歡，各級(jí)各類視導(dǎo)活動(dòng)中也得到了市區(qū)級(jí)專家和同仁的好評(píng)。作為班主任，我和孩子們既是嚴(yán)師又是益友，一碗水端平，不因成績(jī)好而容忍缺點(diǎn)，不因成績(jī)差而忽略優(yōu)點(diǎn)的管理方法使學(xué)生們團(tuán)結(jié)一心，XX到XX三年的量化評(píng)比中，我班連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀班級(jí)，XX年我班又被評(píng)為優(yōu)秀班集體。在成績(jī)的測(cè)評(píng)量化中，我班也是連續(xù)的a級(jí)班級(jí)。團(tuán)結(jié)就是力量，中考中我班18人中有五人考入一中，一人二中，7人考入紅中就是最好的說明。教過我班的課任老師一句你班孩子的人情味兒真濃就是我最舒心的午茶。

人都說老師是園丁，是蠟燭，我把自己比作保潔員。眼睛是心靈的窗戶，窗戶蒙塵心靈就會(huì)變得幽怨，就會(huì)有雜質(zhì)。我在教學(xué)和班主任管理中，都把自己當(dāng)作一個(gè)嚴(yán)格的保潔員，認(rèn)真觀察每一個(gè)孩子的眼睛，從中發(fā)現(xiàn)問題孩子，找他們談心，讓他們心靈不被灰塵侵蝕。以學(xué)生為素材撰寫的教育故事《拂去那扇窗上的霧與塵》收集在三期綠耕成果選集上XX年《利用學(xué)生生活資源，提高數(shù)學(xué)教學(xué)效率》發(fā)表在《北京市中小學(xué)優(yōu)質(zhì)課程資源的開發(fā)和整合》研討資料上同年又評(píng)為市級(jí)三等獎(jiǎng)。XX年《先學(xué)后教，當(dāng)堂訓(xùn)練教學(xué)模式的課堂實(shí)踐》論文獲懷柔區(qū)三等獎(jiǎng)。XX年論文《敲開你沉睡的童真》獲懷柔區(qū)積極心理健康教育征文三等獎(jiǎng)。XX年《拂去那扇窗上的霧與塵》發(fā)表在懷柔教育第二期上。XX年被評(píng)為懷柔區(qū)教育先進(jìn)工作者。

我知道，我的光環(huán)是學(xué)生給戴的，我的榮譽(yù)是同事和領(lǐng)導(dǎo)們給與的，所以，我首先感謝給與我光環(huán)的我的孩子們和給與我榮譽(yù)的同事們，是你們的偉大和善良成就了我的成績(jī)，XX年連續(xù)兩屆的首席教師，XX年懷柔區(qū)骨干教師，XX年中青年教師評(píng)優(yōu)課懷柔區(qū)一等獎(jiǎng)，XX年懷柔區(qū)教科研先進(jìn)個(gè)人，XX年又連屆區(qū)級(jí)骨干教師，并評(píng)為區(qū)先進(jìn)教育工作者，觀摩研究課的優(yōu)秀獎(jiǎng)都與你們的幫助分不開。

成長(zhǎng)過程里，助我成熟的更是我的本職工作，數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)，這些年里，每一節(jié)的公開課，評(píng)優(yōu)課還是平時(shí)的課，或者研究課，觀摩課我都認(rèn)真對(duì)待，XX年做了北京市基礎(chǔ)教育課改研究課，XX年懷柔區(qū)評(píng)優(yōu)課《勾股定理》并獲區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)。XX年三校聯(lián)展中做跨區(qū)公開課《和圓有關(guān)的線段》并獲證書。XX年代表區(qū)初中數(shù)學(xué)教師做有市專家參與的研究課。

勝不驕敗不餒是在楊中18年里練就的品質(zhì)，善良做人踏實(shí)做事是我一生不變的氣質(zhì)。在以后的工作中我會(huì)更加完善自己，取得更好的成績(jī)。

教師教師競(jìng)聘述職報(bào)告【篇6】

本人從教十一年，在學(xué)校的工作安排下，擔(dān)任了語(yǔ)文教學(xué)工作。于2002年獲得現(xiàn)任專業(yè)技術(shù)職稱是小學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師。幾年以來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持下，盡職盡責(zé)做好各項(xiàng)工作。現(xiàn)具體總結(jié)如下：

一、班主任工作。在擔(dān)任4至6年級(jí)班主任工作中，做到認(rèn)真完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作，重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)，深入了解每個(gè)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。嚴(yán)格管理，積極與家長(zhǎng)配合，研究教育學(xué)生的有效方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。在擔(dān)任班主任工作期間，針對(duì)學(xué)生常規(guī)工作常抓不懈，實(shí)施制度量化制度的管理。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成學(xué)習(xí)、清潔衛(wèi)生等良好的習(xí)慣。努力創(chuàng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)向上，富有朝氣的班集體。幾年來(lái)，班級(jí)在各方面的表現(xiàn)都比較好，并在作文比賽中榮獲第一名。

二、教學(xué)工作。在教學(xué)工作上，根據(jù)學(xué)校的工作目標(biāo)和教材的內(nèi)容，了解學(xué)生的實(shí)際情況通過鉆研教材、研究具體教學(xué)方法，制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃，為整個(gè)學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作定下目標(biāo)和方向，保證了整個(gè)教學(xué)工作的順利開展。在教學(xué)的過程中，學(xué)生是主體，讓學(xué)生學(xué)好知識(shí)是老師的職責(zé)。因此，在教學(xué)之前，貫徹《九年義務(wù)教育語(yǔ)文教學(xué)大綱》的精神，認(rèn)真細(xì)致地研究教材，研究學(xué)生掌握知識(shí)的方法。

通過鉆研教學(xué)大綱和教材，不斷探索，嘗試各種教學(xué)的方法，以如何培養(yǎng)小學(xué)生創(chuàng)造能力的教學(xué)實(shí)驗(yàn)專題。積極進(jìn)行教學(xué)改革。積極參加市教研室、及學(xué)校組織的教研活動(dòng)，通過參觀學(xué)習(xí)，外出聽課，等教學(xué)活動(dòng)，吸取相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高自身的教學(xué)水平。通過利用網(wǎng)絡(luò)資源、各類相關(guān)專業(yè)的書報(bào)雜志了解現(xiàn)代教育的動(dòng)向，開拓教學(xué)視野和思維。藝術(shù)需要個(gè)性，沒有個(gè)性就無(wú)所謂藝術(shù)。在教學(xué)中尊重孩子的不同興趣愛好，不同的生活感受和不同的表現(xiàn)形式，方法等等，使他們形成自己不同的風(fēng)格，不強(qiáng)求一律。藝術(shù)的魅力就在于審美個(gè)性的獨(dú)特性，越有個(gè)性的藝術(shù)就越美，越能發(fā)現(xiàn)獨(dú)特的美的人就越有審美能力，越有創(chuàng)造力。

所以，在小學(xué)語(yǔ)文教育中，有意識(shí)地以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，通過各種游戲、比賽等教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性。讓他們的天性和個(gè)性得以自由健康的發(fā)揮。讓學(xué)生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，在進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作時(shí)充分得以自由地運(yùn)用。

三、第二課堂的開展，因材施教，做好培優(yōu)工作。抓好第二課堂，實(shí)施素質(zhì)教學(xué)。根據(jù)本校學(xué)生的基礎(chǔ)，發(fā)掘有語(yǔ)文興趣、特長(zhǎng)的學(xué)生，組織他們?cè)诘诙n堂進(jìn)行培養(yǎng)，并按年齡、基礎(chǔ)等情況分為語(yǔ)文興趣小組初級(jí)班和創(chuàng)作班。按實(shí)際情況采用不同的計(jì)劃、步驟，方法，進(jìn)行有效的培訓(xùn)教學(xué)。學(xué)生經(jīng)過有計(jì)劃、有步驟的培訓(xùn)后，語(yǔ)文水平有了很大的提高。在學(xué)校的支持下建成本校特色的書法班、文學(xué)班，各方來(lái)賓對(duì)學(xué)生的表現(xiàn)有著較高的評(píng)價(jià)。并在精神上支持我們的做法。并在一定程度上提高了我校的文化氛圍。

四、其它工作。除了日常的教學(xué)工作之外，負(fù)責(zé)校內(nèi)大部分的宣傳工作，為了能做好學(xué)校的宣傳工作，不計(jì)酬勞，任勞任怨、加班加點(diǎn)，按時(shí)保質(zhì)完成工作。如，我在師范學(xué)校時(shí)練就的“書法”以及“出墻報(bào)”基本功，使我成為了學(xué)校里各類墻報(bào)、板報(bào)的骨干分子。我擅長(zhǎng)各種字體的書寫，以一個(gè)之力也能做到了多人的效果。

在這幾年的工作中，通過和同事共同的努力，提高了我校的語(yǔ)文水平，取得一定的成績(jī)。但在教學(xué)工作中，自身尚有不足之處，還需繼續(xù)努力提高自身的能力。寄望于下一階段，能繼續(xù)上下而求索，能不斷推進(jìn)完善自己所從事的這份崇高的職業(yè)，無(wú)愧太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)!

教師教師競(jìng)聘述職報(bào)告【篇7】

任現(xiàn)職以來(lái)，我深深地認(rèn)識(shí)到，作為一名新時(shí)代的教師，只有具備高深的職業(yè)道德，才能培育出品質(zhì)優(yōu)良的接班人。因此，在工作中，我具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)跟良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀、科學(xué)的世界觀。嚴(yán)格按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作，甘于奉獻(xiàn)，從不計(jì)較個(gè)人得失，絕對(duì)做到個(gè)人利益服從集體利益。

作為在第一線上課的老師，我知道，只有把教學(xué)工作搞好，才能對(duì)得起國(guó)家的培養(yǎng)。近三年，學(xué)校安排我上科學(xué)課程，我深深知道，沒有科學(xué)發(fā)展，就沒有人類的發(fā)展跟進(jìn)步。為此，我精心設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)課堂教學(xué)，準(zhǔn)確把握科學(xué)課程的教學(xué)大綱跟教材，制定合理的實(shí)驗(yàn)教學(xué)目標(biāo)，把各種現(xiàn)代的教學(xué)方法有機(jī)地觸合到科學(xué)課程中去，并充分發(fā)揮現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段的作用，課前充分準(zhǔn)備，引領(lǐng)學(xué)生在課內(nèi)外探索宇宙跟地球的奧秘。平時(shí)帶領(lǐng)學(xué)生到大自然中去探索，做好各項(xiàng)實(shí)驗(yàn)工作，力求讓學(xué)生自己去動(dòng)手操作，養(yǎng)成動(dòng)手動(dòng)腦的好習(xí)慣。把學(xué)生愛上科學(xué)課作為我的教學(xué)目標(biāo)。

作為一名普通的教學(xué)工作者，我還深深知道：學(xué)生光有知識(shí)，沒有良好的品德修養(yǎng)，也是一個(gè)殘缺的人才。這樣，我們的社會(huì)就不會(huì)跟諧發(fā)展。因此，培養(yǎng)學(xué)生的愛心，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做人，讓學(xué)生學(xué)會(huì)做一個(gè)會(huì)關(guān)愛別人的人是何等的重要。為此，我不僅精心備課，上課，認(rèn)真批改作業(yè)，更把怎么培養(yǎng)好學(xué)生學(xué)會(huì)關(guān)愛別人、學(xué)會(huì)關(guān)愛社會(huì)作為我上課上的重點(diǎn)。我還在工作中注重表率作用，平時(shí)注意關(guān)心學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。讓學(xué)生感染愛，體會(huì)到愛心的存在對(duì)每一個(gè)人來(lái)說多么的重要。對(duì)于教學(xué)，我花了不少功夫?qū)φn程目標(biāo)進(jìn)行了深入研究與探討;改進(jìn)老的教學(xué)方法，自始至終以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學(xué)生的個(gè)性差異，因材施教，使學(xué)生的個(gè)性、特長(zhǎng)順利發(fā)展，知識(shí)水平明顯得到提高。

任現(xiàn)職以來(lái)，本人積極參加小學(xué)教師繼續(xù)教育培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并取得了合格的成績(jī)。還參加了20xx年的國(guó)培計(jì)劃，也取得了合格的成績(jī)。在工作中。我樹立了終身學(xué)習(xí)的理念，不斷學(xué)習(xí)，吸取各種知識(shí)精華，跟上時(shí)代的發(fā)展步伐，做一個(gè)新型的、科研型的現(xiàn)代教師，

成績(jī)已成為過去，我將挑戰(zhàn)迎接未來(lái)，克服各種困難，繼續(xù)學(xué)習(xí)，探索創(chuàng)新，努力工作，生命不息，奮進(jìn)不停。我將爭(zhēng)取今后更大的進(jìn)步。

教師教師競(jìng)聘述職報(bào)告【篇8】

成績(jī)屬于過去，教學(xué)永無(wú)止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲教師競(jìng)聘述職報(bào)告，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競(jìng)技體育的明天出力，流汗。

一、傾心教育，為人師表

我愛崗敬業(yè)，教書育人，以良好的職業(yè)道德、扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐和銳意進(jìn)取的精神為教育事業(yè)付出了自己最大的努力。認(rèn)真學(xué)習(xí)專家領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)性建議,不斷反思并運(yùn)用于自身的教育教學(xué).如6S學(xué)習(xí)策略,杜郎口的教改經(jīng)驗(yàn),都給我很大的觸動(dòng)與幫助.用真誠(chéng)的心去關(guān)愛全體學(xué)生，贏得他們的尊重與信任.每天堅(jiān)持早到晚歸，嚴(yán)格按照學(xué)校的要求保質(zhì)保量做好各項(xiàng)工作.

二、精心施教，形成特色

我執(zhí)教嚴(yán)謹(jǐn)，教法靈活，堅(jiān)小學(xué)教師崗位競(jìng)聘持把教學(xué)與科研融為一體。注重提高教學(xué)技巧，講究教學(xué)藝術(shù)，讓學(xué)生學(xué)的輕松快樂.課堂教學(xué)效率高，學(xué)生課外沒有負(fù)擔(dān),十幾次執(zhí)教市、縣級(jí)公開課、觀摩課。任教班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)各項(xiàng)指標(biāo)多次名列全縣第一.受到學(xué)生和家長(zhǎng)的好評(píng).

三、潛心鉆研，完善自我

十余年的教學(xué)生涯中，我致力于教育教學(xué)研究，大膽改革，勇于創(chuàng)新，取得優(yōu)異的成績(jī)。

教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。我相信，只要用心,在不斷的探索和實(shí)踐中，我的教育教學(xué)觀念會(huì)越來(lái)越成熟,駕御教育教學(xué)的技能也會(huì)逐步提教師中層競(jìng)聘演講稿高.無(wú)論這次競(jìng)聘高級(jí)教師的愿望能否實(shí)現(xiàn),我都會(huì)一如既往踏踏實(shí)實(shí)的對(duì)待工作,爭(zhēng)取早日成為更加出色的人民教師!

本人從事體育工作多年來(lái)受到了校領(lǐng)導(dǎo)及各位老師的關(guān)心和幫助，使我在各方面的能力都得到了鍛煉和提高，期間多次被評(píng)為優(yōu)秀教師及六好職工。曾經(jīng)參加市級(jí)體育課比賽獲一等獎(jiǎng)，所寫論文也曾獲得過市一等獎(jiǎng)及煤炭部二等獎(jiǎng)。所帶小學(xué)教師崗位競(jìng)聘演講稿我校男女籃球隊(duì)在參加局市級(jí)的比賽中，也多次獲得優(yōu)異成績(jī)。深受學(xué)校的老師及學(xué)生們的喜愛。現(xiàn)將近兩年的主要工作總結(jié)如下：

一、傾心教育，為人師表

身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的.思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。，嚴(yán)格遵守學(xué)校的教師競(jìng)聘職稱演講稿各項(xiàng)規(guī)章制度，按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。

二、精心施教，關(guān)愛學(xué)生

緊隨當(dāng)前課改的新形勢(shì)，狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求，一著不讓；能主動(dòng)接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對(duì)體育課的感受；及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息，及時(shí)糾正教學(xué)方法；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)研究，力爭(zhēng)使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。

經(jīng)過多年的教學(xué)，我認(rèn)為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上，只有堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；只有以學(xué)生為主線，思、探、學(xué)、練、評(píng)結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

三、潛心鉆研，完善自我

由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績(jī)也被認(rèn)可。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進(jìn)個(gè)人。所在班組也被評(píng)為市體育先進(jìn)集體。為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)競(jìng)聘上崗演講稿。

教師教師競(jìng)聘述職報(bào)告【篇9】

本人高艷敏，女，畢業(yè)于東北師范大學(xué)數(shù)學(xué)與統(tǒng)計(jì)學(xué)院，碩士研究生，我非常熱愛教師這個(gè)職業(yè)，于是我放棄了直博的機(jī)會(huì)，20xx年8月正式加入了廈門二中這個(gè)大家庭。任職期間，我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，認(rèn)真履行工作職責(zé)，滿腔熱情投入到教學(xué)之中，取得了很好的成績(jī)，工作的這幾年從未請(qǐng)過假，在同事請(qǐng)假期間我會(huì)積極主動(dòng)幫助同事代課，任勞任怨。

20xx年剛畢業(yè)的我直接擔(dān)任高二數(shù)學(xué)教學(xué)工作，第二年就擔(dān)任了畢業(yè)班的教學(xué)工作，雖然經(jīng)驗(yàn)不足，但我非常努力，幾乎每天都會(huì)聽課，晚上經(jīng)常最后一個(gè)離開辦公室，遇到不明白的問題馬上向有經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教，在師父謝志強(qiáng)校長(zhǎng)和祝國(guó)華老師的教導(dǎo)下，在同組其他老師的幫助下，加上自己的努力，我?guī)У膬蓚€(gè)班級(jí)始終是平行班的第一名與第二名，在高三的的市質(zhì)檢和省質(zhì)檢中也取得了驕人的成績(jī)，尤其是在省質(zhì)檢中，我校平行班的數(shù)學(xué)成績(jī)?cè)?0幾年來(lái)首次超過了市均分。在擔(dān)任班主任的一年中我的班級(jí)在各項(xiàng)集體活動(dòng)中都取得了非常好的成績(jī)，每個(gè)月是文明班級(jí)，最后獲得校文明班級(jí)光榮稱號(hào)。由于學(xué)校的信任，我從高一跳到了高三，在備課組長(zhǎng)廖金祥老師的帶領(lǐng)下我又有了新的收獲。在認(rèn)真教書的同時(shí)，我不忘提高自身的數(shù)學(xué)素養(yǎng)和教學(xué)水平，閱讀很多理論書籍和論文，積極參加各種教研活動(dòng)和技能大賽，在祝國(guó)華老師的帶領(lǐng)下，我參加了省級(jí)重點(diǎn)課題，并取得了很好的研究成果。

取得的成績(jī)已經(jīng)成為過去，每一天都是我新的起點(diǎn)，我會(huì)一如既往的熱愛教師這份工作，熱愛我的學(xué)生。我想，如果我可以成功競(jìng)聘為一級(jí)，這會(huì)給我更大的鼓舞和鞭策，我將更加努力鉆研業(yè)務(wù)，是自己的教研和教學(xué)水平更進(jìn)一步，不辜負(fù)所有人對(duì)我的期望。

教師教師競(jìng)聘述職報(bào)告【篇10】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：

大家上午好！

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼來(lái)到xx小學(xué)已有三年半的時(shí)光了，在這三年半的時(shí)間里，我當(dāng)了兩年半的班主任了和一年的科任。我覺得教師的工作既是艱巨的，也是光榮的，有樂趣的。

我的第一個(gè)班級(jí)是當(dāng)時(shí)最大學(xué)前班，有六十四人，而且孩子每天出席率也很高，還記得那時(shí)我每天都七點(diǎn)鐘到校，早早的到班級(jí)里等待孩子的到來(lái)，天天如此。后來(lái)代班時(shí)我也養(yǎng)成了只要學(xué)生在校，我就七點(diǎn)鐘到校的習(xí)慣。學(xué)前班的孩子年齡小，平時(shí)的很多生活小細(xì)節(jié)都不注意，經(jīng)常把書本或鉛筆亂扔在教室里，而很多家長(zhǎng)都來(lái)反應(yīng)說學(xué)生的東西老是不見了，經(jīng)常忙得我團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，但我沒有厭倦和不耐煩的。我明白，只有給學(xué)生更多的愛，學(xué)生才能健康快樂的成長(zhǎng)，而這是我們當(dāng)老師的最大的安慰。每天只要學(xué)生走進(jìn)教室。我都要仔細(xì)觀察學(xué)生們的表情。如發(fā)現(xiàn)有問題會(huì)及時(shí)尋問情況。

有一次，我們班一個(gè)叫董德鵬的孩子。早上來(lái)了，就氣呼呼地走進(jìn)教室。我就問孩子奶奶，這孩子怎么了，怎么生這么大的氣。孩子奶奶說：“都是我不好，早上做的飯，孩子不愛吃?！闭f完，她無(wú)奈地走了。這件事我記在了心上。我上午不動(dòng)聲色，在中午吃完飯的時(shí)候把他叫到我身邊，對(duì)他說：“你奶奶對(duì)你多好啊，天天送你上學(xué)接你放學(xué)，還給你做飯吃。早上你進(jìn)教室的時(shí)候，她看到你生氣，她心里很難過呢。老師覺得這件事你奶奶沒有錯(cuò)，錯(cuò)的是你。你說呢?”孩子認(rèn)真地點(diǎn)點(diǎn)頭。第二天孩子走進(jìn)教室，他奶奶興奮地說：“王老師，昨天我接孩子的時(shí)候，他居然跟我說對(duì)不起。我問了孩子，是你給他講了道理。太謝謝你了?！蔽易约旱臎]想到，我的幾句話，能產(chǎn)生這么大的效果。那時(shí)在學(xué)前班最開心的就是聽到家長(zhǎng)問我：“王老師，你一年級(jí)還代班兒?jiǎn)?，我還想讓我的孩子跟你一個(gè)班?！奔议L(zhǎng)的認(rèn)可，也讓我信心大增，動(dòng)力十足。

在我一學(xué)期的努力下，我們班的孩子順利升到一年級(jí)。也為學(xué)校保留生源做出了自己的貢獻(xiàn)。

我接下來(lái)帶的班級(jí)是一年五班。班級(jí)里共有56名學(xué)生，其中單親和特困的孩子有近20名。在一些單親孩子中，身邊要是有一個(gè)爸爸或者一個(gè)媽媽，就算情況比較好的了。很多孩子都是跟奶奶姥姥生活。而奶奶姥姥年級(jí)都很大了，在學(xué)習(xí)方面，孩子都沒有人管。可想而知，對(duì)于我這樣的菜鳥帶這樣的班級(jí)困難有多大。

開學(xué)初，我并沒有急于講課，而是領(lǐng)著孩子在操場(chǎng)上軍訓(xùn)。軍訓(xùn)一要訓(xùn)練孩子在學(xué)校要守紀(jì)律。二是訓(xùn)練他們?nèi)绾渭希九?，進(jìn)教室，出教室，并培養(yǎng)孩子的意志力，讓孩子在間操，升旗等大型活動(dòng)中，保持隊(duì)伍整齊有序。訓(xùn)練還是有效果的。在一年級(jí)舉行的間操比賽中，我們班也連續(xù)兩次獲得第一名。在二年級(jí)下學(xué)期舉行的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中獲得年組唯一道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。在體育運(yùn)動(dòng)方面我們班也很優(yōu)秀。一年級(jí)下學(xué)期，學(xué)校舉行了一次拔河比賽。我認(rèn)真挑選了二十名孩子，教孩子牛頓第三定律。讓大家隨著我的口號(hào)一起使勁，我們班輕松獲得第一名。二年級(jí)上學(xué)期學(xué)校舉行了一次踢毽比賽，在課余時(shí)間，我經(jīng)常領(lǐng)孩子練習(xí)，交他們方法。到比賽時(shí)，我們班再次獲得的一名。年組前十名，我們班占了五個(gè)。

在學(xué)習(xí)方面，由于我第一次代班，一年級(jí)上學(xué)期期末考試，我們班考得很不好，數(shù)學(xué)第六，語(yǔ)文也第六。當(dāng)時(shí)成績(jī)出來(lái)的時(shí)候很慚愧，很難過，還懷疑自己的能力。我也很認(rèn)真啊，成績(jī)?cè)趺茨敲床?后來(lái)，很感謝教導(dǎo)處鄭主任告訴我，講課要細(xì)一些，因?yàn)閷W(xué)生小，可能我認(rèn)為學(xué)生會(huì)了的時(shí)候?qū)W生不一定真會(huì)。后來(lái)，我注意了這兩點(diǎn)，我們班的成績(jī)也有很大提高。一年級(jí)下學(xué)期，數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)都有很大的起色。到了二年級(jí)以后，語(yǔ)文每次都能考進(jìn)前三名，數(shù)學(xué)每次都會(huì)考第一名。

在管理學(xué)生方面，我也能做到尊重學(xué)生，用愛去感化學(xué)生。我們班有一個(gè)叫高欣欣的女孩特別淘氣，甚至連班級(jí)的男孩都不如她。很多科任老師也跟我反映她紀(jì)律不好，我找她談了幾次也沒什么效果。有一天，她拉肚子，碰巧在外面上體育課趕不回來(lái)，拉到了褲子上，連凳子也是。我趕緊給她家長(zhǎng)打電話，可她的家長(zhǎng)有事來(lái)不了。我又給我們班在鐵運(yùn)小區(qū)的家長(zhǎng)打電話，讓家長(zhǎng)送一條褲子來(lái)。然后我又把臟褲子給洗了，把凳子給擦干凈。她媽媽來(lái)的時(shí)候很感激我，說就連親生的媽媽也不一定都能做到給孩子洗臟褲子。至于高欣欣，以后都很聽話，因?yàn)樗牢沂菍?duì)她好的。

從上學(xué)期開始，學(xué)校開展了《弟子規(guī)》教學(xué)活動(dòng)。我共擔(dān)任了10個(gè)班的《弟子規(guī)》教學(xué)。通過努力，我按預(yù)期教學(xué)計(jì)劃完成了教學(xué)任務(wù)。雖然我不是班主任了，但是全員育人的教育思想在我的心中已牢牢扎根。我常常教育學(xué)生要愛父母，愛學(xué)校，愛班級(jí)、愛老師、愛同學(xué)。如果連自己身邊的人和物都愛不好，談何愛祖國(guó)、愛人民呢?因此我時(shí)常不失時(shí)機(jī)地抓住一切可以利用的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣、文明禮貌、思想品格等方面逐步滲透。我用我的心去教誨我的學(xué)生，我用自己的行為給他們樹立榜樣。

以上取得這些成績(jī)，還要感謝很多幫助過我的人。還記得我剛剛參加工作的時(shí)候，學(xué)校里的很多有經(jīng)驗(yàn)的老師都把她們代班的寶貴經(jīng)驗(yàn)告訴我。這些經(jīng)驗(yàn)都是她們上班幾年甚至幾十年總結(jié)出來(lái)的，她們卻能毫無(wú)保留地傳授給我，我真的很感激你們。我無(wú)以回報(bào)，只有努力工作。

三年半，我把忠心獻(xiàn)給了教育事業(yè)，熱心獻(xiàn)給了學(xué)校，誠(chéng)心獻(xiàn)給了同事，愛心獻(xiàn)給了學(xué)生，留給自己的是進(jìn)取心。桃李不言，下自成蹊。付出的同時(shí)，我也體驗(yàn)到了人生最大的幸福。我所執(zhí)教的《xxx》獲得市首屆電子白板課例二等獎(jiǎng)。所撰寫的論文《xxxxxx》榮獲遼寧省一等獎(jiǎng)?！秞xxx》榮獲遼寧省二等獎(jiǎng)。第23屆小學(xué)生鉛筆書法競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲指導(dǎo)獎(jiǎng)。我的班級(jí)連續(xù)兩年獲得好習(xí)慣優(yōu)秀班級(jí)稱號(hào)。一封封熱情洋溢的表?yè)P(yáng)信，一張張飽含深情的賀卡，一句句發(fā)自內(nèi)心的問候!那時(shí)那刻，我為我自己驕傲自豪。我在心里默默發(fā)誓：為了這些淳樸的學(xué)生，我要把我的教師工作干好，不求輝煌一生，但求踏實(shí)一世!雖然只有三年半年的時(shí)光，但我的從教之路依然遙遠(yuǎn)，我會(huì)奉獻(xiàn)我熾熱的愛心，經(jīng)營(yíng)我平凡的事業(yè)。

綜上所述，本人在工作上付出了一定的努力，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持下，也取得了一定的成績(jī)，懇請(qǐng)組織能早日批準(zhǔn)授予小學(xué)高級(jí)教師職稱資格，這將是對(duì)我最大的肯定與鼓勵(lì)。謝謝。

謝謝大家!

述職人：xxx

20xx年xx月xx日

教師競(jìng)聘述職報(bào)告7篇

一般來(lái)說，只要我們付出努力，就一定會(huì)有所收獲。當(dāng)我們完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，通常需要撰寫一份報(bào)告。那么，一份標(biāo)準(zhǔn)的報(bào)告格式該是怎樣的呢？為了幫助大家解決一些疑惑，幼兒教師教育網(wǎng)整理了一個(gè)標(biāo)題為“教師競(jìng)聘述職報(bào)告”的樣本報(bào)告供您參考。當(dāng)然，請(qǐng)根據(jù)實(shí)際情況自行定制具體操作步驟！

教師競(jìng)聘述職報(bào)告 篇1

?如何寫述職報(bào)告 ?個(gè)人述職報(bào)告范文 ?新員工述職報(bào)告 ?教務(wù)主任述職報(bào)告

?評(píng)職稱述職報(bào)告 ?新教師述職報(bào)告范文 ?村干部述職報(bào)告 ?銷售述職報(bào)告

?財(cái)務(wù)述職報(bào)告 ?教育局長(zhǎng)述職報(bào)告 ?班主任述職報(bào)告 ?高級(jí)教師述職報(bào)告

一、基本情況 ***，女，1967年7月出生，1992年7月畢業(yè)于江西師范大學(xué)中文系，本科學(xué)歷。1994年7月調(diào)入南海一中，現(xiàn)任高二（11）（12）兩個(gè)班的語(yǔ)文教師、高二（12）班班主任。1911月經(jīng)佛山市中學(xué)一級(jí)教師任職資格評(píng)審委員會(huì)評(píng)審?fù)ㄟ^，取得中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師資格，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師資格。

二、申報(bào)理由 本人自年被評(píng)為中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師以來(lái)，任教高三語(yǔ)文2年，擔(dān)任班主任5年（任現(xiàn)職以前，擔(dān)任班主任6年，任教高三語(yǔ)文3年）。本人愛崗敬業(yè)，遵紀(jì)守法，有高度的責(zé)任感和積極進(jìn)取創(chuàng)新精神，能服從工作安排，主動(dòng)認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)任務(wù)，能為人師表，按照教育教學(xué)規(guī)律培養(yǎng)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，積極引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心時(shí)事，關(guān)心社會(huì)，自覺實(shí)施素質(zhì)教育，取得了優(yōu)良的成績(jī)。近三年的年度考核連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀。至今任中學(xué)語(yǔ)文一級(jí)教師已滿5年，符合有關(guān)規(guī)定，現(xiàn)申報(bào)中學(xué)語(yǔ)文高級(jí)教師資格。

下面我對(duì)任現(xiàn)職5年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié)。

1、任現(xiàn)職以來(lái)，始終把成為一個(gè)學(xué)者型的教師作為自己的奮斗目標(biāo)。為了提高自己的理論水平，把握語(yǔ)文學(xué)科最新的改革趨勢(shì)，理解國(guó)家基礎(chǔ)課程改革的發(fā)展方向，我不但訂閱了大量的專業(yè)雜志，更積極主動(dòng)地為自己創(chuàng)造條件參加各類語(yǔ)文教研會(huì)議和活動(dòng)。虛心學(xué)習(xí)各地專家和同行的經(jīng)驗(yàn)，雜取眾長(zhǎng)，為我所用。1998年1月，我參加了南海市教研室主持的會(huì)考與高考研討會(huì)。同年參加了廣州市教研室主持的高考備考研討會(huì)。2001年3月，在廣州聽北京專家談2001年高考備考與方向預(yù)測(cè)。4月，所寫論文《閱讀教學(xué)的著力點(diǎn)》《高考作文的定位》在南海一中第二屆教學(xué)論文評(píng)比中，評(píng)為二等獎(jiǎng)。 2001年4月，教學(xué)論文《如何有效地開展閱讀和作文訓(xùn)練》在科組“教研課題及經(jīng)驗(yàn)總結(jié)”會(huì)上宣讀交流。2001年，所寫論文《作業(yè)的布置與評(píng)點(diǎn)》，被評(píng)為南海市優(yōu)秀教學(xué)論文三等獎(jiǎng)，并發(fā)表在中國(guó)教育叢刊《教育研究》第六期上。 2002年，所寫論文《發(fā)散、統(tǒng)攝、有序－－議論文寫作的三個(gè)思維環(huán)節(jié)》，在南海市中學(xué)語(yǔ)文學(xué)科經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)上宣讀，并獲市學(xué)科優(yōu)秀論文二等獎(jiǎng)。值一提的是，，學(xué)校校園網(wǎng)開通，2001年10月，學(xué)校給每位老師配置了一臺(tái)手提電腦，我抓住契機(jī)，努力學(xué)習(xí)電腦技術(shù)，積極探索在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下，如何利用網(wǎng)絡(luò)資源促進(jìn)教學(xué)提高教研水平，通過不斷地努力，在南海一中電腦高手如云的情況下，2002年，我制作的《蘭亭集序》獲學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)比三等獎(jiǎng)。同年被學(xué)校評(píng)為“推進(jìn)信息教育先進(jìn)分子”。

2、任現(xiàn)職以來(lái)，積極探索大面積提高語(yǔ)文教學(xué)效率的方法。在個(gè)人的教學(xué)上，我堅(jiān)決貫徹因材施教的原則，始終把學(xué)生的“學(xué)”放在教學(xué)的核心位置上，把學(xué)生的“個(gè)性體驗(yàn)”放在教學(xué)的核心位置上。相信每個(gè)學(xué)生都有各自的興趣、特長(zhǎng)和實(shí)際情況，其理解、分析、體驗(yàn)、感悟的能力也不同。在教學(xué)內(nèi)容和目標(biāo)的實(shí)施上，不強(qiáng)求“齊頭并進(jìn)”，而是正視事實(shí)，追求“差異發(fā)展”。在教學(xué)方法的設(shè)計(jì)上，我突出落實(shí)激發(fā)學(xué)生的主體意識(shí)，激發(fā)學(xué)生的求知欲望。作文教學(xué)上，我著力抓好了以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。①學(xué)生作文互改實(shí)施方案－－組建評(píng)改小組，明確評(píng)改要求，評(píng)選優(yōu)秀評(píng)改員。因效果良好在科組推廣。②讓學(xué)生堅(jiān)持寫日記－－講清日記意義，明確日記要求，及時(shí)加長(zhǎng)期的指導(dǎo)督促。我所帶的學(xué)生均能堅(jiān)持寫日記，學(xué)生的日記字?jǐn)?shù)達(dá)十幾萬(wàn)至幾十萬(wàn)不等，很多學(xué)生告訴我寫日記已成為一種需要。③要求學(xué)生制作“國(guó)內(nèi)外新聞焦點(diǎn)”“觸動(dòng)心靈的人事物”資料卡片，老師每周檢查督促。④初步探索出議論文記敘文的寫作方法－－見我年論文《發(fā)散?統(tǒng)攝?有序－－議論文寫作的三個(gè)思維環(huán)節(jié)》，目前正在醞釀把已實(shí)踐的作文教學(xué)上升為理論的論文：《如何讓議論文“以理服人”》《記敘文寫作－－以形象吸引人、以情節(jié)打動(dòng)人、以感情感染人》。 辛勤的耕耘帶來(lái)了豐碩的教學(xué)成果： 1998－，我任教的高三兩個(gè)班的語(yǔ)文會(huì)考成績(jī)列年級(jí)第一，高考成績(jī)列年級(jí)第二。－，我所任教高二兩個(gè)政治班的語(yǔ)文成績(jī)?cè)谌?jí)六次大考中，第一學(xué)期期中、階段、期末考平均分居年級(jí)第二，優(yōu)秀率居年級(jí)第一；第二學(xué)期期中、階段、期末平均分優(yōu)秀率都是年級(jí)第一。2000－，我跟班上了高三，這一年我校高考語(yǔ)文成績(jī)?nèi)〉昧藲v史性的進(jìn)步，我教的兩個(gè)政治班的語(yǔ)文平均分（517分）第一次超過九江中學(xué)平均分5分多。2001－，我要求下到高一接手新教材教學(xué)，在教學(xué)中我放得開收得攏，既有新教材新思路新教法，又有扎扎實(shí)實(shí)的高考知識(shí)點(diǎn)的落實(shí)，每次大考我教的兩個(gè)班的語(yǔ)文平均分優(yōu)秀率都是年級(jí)第一。2002－，我任教高二一個(gè)化學(xué)班，一個(gè)物理班的語(yǔ)文，根據(jù)學(xué)生自覺性較好的`特點(diǎn)，注重學(xué)法指導(dǎo)、典型示例、個(gè)別輔導(dǎo)、適時(shí)激勵(lì)、跟蹤對(duì)比等方法，較好的激發(fā)和保持了學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的熱情，使任教班的語(yǔ)文成績(jī)一直在年級(jí)居領(lǐng)先地位。2002年，我制作的《蘭亭集序》獲學(xué)校優(yōu)秀教學(xué)課件評(píng)比三等獎(jiǎng)。同年被學(xué)校評(píng)為“推進(jìn)信息教育先進(jìn)分子”。近三年年度考核連續(xù)被評(píng)為優(yōu)秀。

3、任現(xiàn)職以來(lái)，我積極承擔(dān)市、校級(jí)公開課教學(xué)。1912月，承擔(dān)高二文言文閱讀教學(xué)研究課《梅花嶺記》的教學(xué)。209月，承擔(dān)高三校際交流課《作文講評(píng)》的教學(xué)。2001年12月，在南海市教育城域網(wǎng)與清華同方資源庫(kù)應(yīng)用研究課開放日，承擔(dān)市級(jí)公開課《蘭亭集序》的教學(xué)，受到來(lái)自中南地區(qū)同行的贊賞。2002年11月承擔(dān)校級(jí)公開課《促織》的教學(xué)，我全校老師展現(xiàn)了利用網(wǎng)絡(luò)資源輔助教學(xué)的便利，收到較好。 4、任現(xiàn)職以來(lái)，我能積極關(guān)心培養(yǎng)青年教師。在我校青藍(lán)工程一幫一活動(dòng)中，我和他們一起研究教學(xué)中出現(xiàn)的疑難問題，交流教學(xué)體會(huì)。2001－20，我指導(dǎo)剛畢業(yè)的青年教師廖凌仲很快熟悉高中語(yǔ)文的知識(shí)體系，使廖老師逐步走向成熟，教育教學(xué)方法頗受學(xué)生歡迎。2002－20，我的指導(dǎo)對(duì)象是青年教師潘若怡，我們經(jīng)常一起互相聽課，一起設(shè)計(jì)教學(xué)環(huán)節(jié)，交流在課堂上提問學(xué)生和回答學(xué)生問題的技巧，探討網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下電腦多媒體的運(yùn)用和借助網(wǎng)上資源提高教學(xué)效率的方法等問題，在我的指導(dǎo)下，潘老師進(jìn)步很快，如無(wú)特殊情況，潘老師今年8月可跟上高三把關(guān)教學(xué)。

任現(xiàn)職以來(lái)，我年年都是班主任（任現(xiàn)職以前，擔(dān)任班主任6年）。教育的核心是“育人”，科教興國(guó)的戰(zhàn)略意義就是提高國(guó)民的綜合素質(zhì)。我深知自己責(zé)任重大。為了做好班主任工作，我非常重視了解和研究學(xué)生個(gè)體的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣愛好、性格特征、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì)環(huán)境等等。對(duì)學(xué)生個(gè)體進(jìn)行綜合了解、全面分析進(jìn)而把握整個(gè)班集體的發(fā)展情況。因此，在建設(shè)班風(fēng)學(xué)風(fēng)，轉(zhuǎn)化差生上，取得了較好的成績(jī)。1999－20，擔(dān)任高二（5）（政治）班班主任工作后，我深知高二學(xué)生的逆反心理，一面以身作則，宏觀調(diào)控，讓學(xué)生高度自治；一面注重與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系，提高社會(huì)和家長(zhǎng)的教育功效。結(jié)果這學(xué)年的文明班評(píng)比一路綠燈，學(xué)年末還被評(píng)為南海市優(yōu)秀團(tuán)支部。 2000－2，我繼續(xù)擔(dān)任高三（5）班班主任工作，這時(shí)我已對(duì)這個(gè)班學(xué)生的思想品質(zhì)、學(xué)業(yè)成績(jī)、興趣愛好、性格特征、成長(zhǎng)經(jīng)歷以及家庭情況、社會(huì)環(huán)境等已經(jīng)掌握得清清楚楚，所以這一年，我的主要精力放在如何發(fā)揮每個(gè)人的最大潛能和爭(zhēng)取臨界生轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的工作上，這一年的高考取得歷史性的突破，我所帶班的關(guān)恩平同學(xué)考上了暨大、梁肖夷同學(xué)考上了廣外。上重點(diǎn)和本科人數(shù)居年級(jí)前列。2001－2002學(xué)年，我擔(dān)任高一（14）班班主任工作，這一年是我做班主任最辛苦也是最有挑戰(zhàn)性的一年。可是一年下來(lái)，我所帶的班創(chuàng)造了高一年級(jí)這么幾個(gè)第一：學(xué)習(xí)成績(jī)第一；文明標(biāo)兵班次數(shù)（6次）第一；年級(jí)十優(yōu)個(gè)數(shù)（3個(gè)：蘇艷文、麥志煒、李志濱）第一；學(xué)校十優(yōu)個(gè)數(shù)（2個(gè)：蘇艷文、麥志煒）第一。2002－學(xué)年，擔(dān)任高二（12）班班主任工作，目前這個(gè)物理班各方面表現(xiàn)突出。2002年，我的家長(zhǎng)會(huì)課件《再創(chuàng)新高峰》入選學(xué)校德育課件光盤；20，我的班會(huì)課課件《高中生心理輔導(dǎo)》入選學(xué)校德育課件光盤。

教師競(jìng)聘述職報(bào)告 篇2

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，大家好！我是申請(qǐng)保育老師崗位的競(jìng)聘者，今天非常榮幸地能有機(jī)會(huì)在這里向大家報(bào)告我的工作經(jīng)驗(yàn)和職業(yè)理念。

我在大學(xué)本科就讀于幼兒教育專業(yè)，并獲得了教育學(xué)學(xué)士學(xué)位。在校期間，我通過實(shí)習(xí)和課堂授課獲得了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并取得了優(yōu)異的成績(jī)。畢業(yè)后，我前往北京一家知名幼兒園工作，一直擔(dān)任保育員和助教崗位。通過這些年的工作和學(xué)習(xí)，我積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)知識(shí)，并逐步成長(zhǎng)為一名具有教育背景和實(shí)踐能力的保育老師。

在我的工作中，我始終遵循“以兒童為中心”的教育理念，關(guān)注兒童的個(gè)性和需求，幫助他們?nèi)姘l(fā)展。我熱愛孩子，善于與他們建立良好的關(guān)系，尊重他們的選擇，給他們提供學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。我會(huì)使用各種兒童教育方法和工具，讓幼兒在玩耍、觀察、探索和交流中，獲取知識(shí)和技能。

同時(shí)，我也注重加強(qiáng)家園合作，與家長(zhǎng)保持溝通，了解每個(gè)孩子的生活和情況，協(xié)助他們家庭教育，建立和諧的家庭教育氛圍，更好地促進(jìn)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展。

我的經(jīng)驗(yàn)和成果，得到了幼兒園家長(zhǎng)和同事的認(rèn)可和好評(píng)。自從我開始擔(dān)任保育老師以來(lái)，我的班級(jí)考核成績(jī)連續(xù)兩年名列前茅，獲得了幼兒園最佳班級(jí)的稱號(hào)。在我的指導(dǎo)下，多名幼兒園學(xué)生在各種比賽和活動(dòng)中獲得榮譽(yù)，大家的進(jìn)步和收獲令我感到無(wú)比自豪。

作為一名競(jìng)聘者，我對(duì)未來(lái)充滿信心和熱情。我相信，通過我的努力和學(xué)習(xí)，我可以不斷提高自己的專業(yè)素質(zhì)和能力，更好地服務(wù)孩子和家長(zhǎng)。在這里，我向大家鄭重承諾：如果我有幸成為貴園的一名保育老師，我將會(huì)兢兢業(yè)業(yè)，盡心盡職，竭盡所能，為幼兒園的發(fā)展和孩子們的成長(zhǎng)做出更大的貢獻(xiàn)！

感謝各位評(píng)委和領(lǐng)導(dǎo)的聆聽！

教師競(jìng)聘述職報(bào)告 篇3

本人1967年出生，本科學(xué)歷，1999年5月被聘為中學(xué)一級(jí)教師，20xx年8月調(diào)入廈門二中，20xx年3月被評(píng)為中學(xué)高級(jí)教師，在中學(xué)一級(jí)崗位已任職13年11個(gè)月，教齡27.5年?，F(xiàn)將任職以來(lái)的情況匯報(bào)如下：

一、思想政治表現(xiàn)

擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，具有良好的思想品德，遵守《教師法》和《義務(wù)教育法》，積極參加學(xué)校的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成學(xué)校安排的各項(xiàng)值日和值班工作，切實(shí)履行工作職責(zé)，以身作則，為人師表，有事業(yè)心、責(zé)任感和使命感，辛勤耕耘，默默奉獻(xiàn)，關(guān)心學(xué)生，對(duì)學(xué)生的教育能夠動(dòng)之以情，曉之以理，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。

二、教學(xué)工作

本人能以學(xué)校大局為重，服從學(xué)校安排，保質(zhì)保量地完成每學(xué)年的教學(xué)工作。

近四年來(lái)，連續(xù)3年承擔(dān)高三年的教學(xué)工作，其中1年承擔(dān)高三畢業(yè)班和高二的跨年段教學(xué)工作，今年承擔(dān)高二（6）足球班和高二（10）班的英語(yǔ)教學(xué)工作，并擔(dān)任高二（10）班主任。

在教學(xué)中，本人認(rèn)真?zhèn)湔n，因材施教，做好教學(xué)常規(guī)工作，注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)及反思，努力提高教學(xué)質(zhì)量，在高考和中考取得優(yōu)異的教學(xué)成績(jī)。20xx-2004學(xué)年所教班級(jí)中考英語(yǔ)成績(jī)超過廈門市均線，20xx-2007學(xué)年所教班級(jí)高考英語(yǔ)成績(jī)超過廈門市均線和省均線、獲校教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)。在20xx年、20xx年、20xx年的高考工作中，所執(zhí)教的班級(jí)的英語(yǔ)成績(jī)均完成或超額完成學(xué)校下達(dá)的任務(wù)。

三、德育工作

本人每年完成學(xué)校規(guī)定的家訪工作和德育工作，利用節(jié)假日或者周末時(shí)間，與科任教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪，有時(shí)針對(duì)個(gè)別學(xué)生突發(fā)的情況，請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校座談，對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育教育，有完整的家訪記錄。近三年，每學(xué)年結(jié)對(duì)幫扶1位或者2位后進(jìn)生，有完整記錄，在學(xué)科教學(xué)中，做到德育滲透，并提供德育滲透教案。

任現(xiàn)職以來(lái)?yè)?dān)任班主任4.5年，認(rèn)真完成班主任工作，盡職盡責(zé)。遇到問題時(shí)，虛心向段長(zhǎng)和有經(jīng)驗(yàn)的老師請(qǐng)教，克服種種困難，做好班級(jí)管理工作，所帶班級(jí)有較好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，取得較好的成績(jī)。在廈門二中，所帶班級(jí)2次被評(píng)為年度校先進(jìn)班級(jí)，多次被評(píng)為月文明班級(jí)。

四、其他

按學(xué)校的要求，每學(xué)期開設(shè)校本課程，進(jìn)行校本研究，并按時(shí)上交相關(guān)材料，20xx年參與編寫學(xué)校校本課程教材《游鼓浪嶼學(xué)英語(yǔ)》。在指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽方面，20xx年指導(dǎo)黃小雅參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲初三組省三等獎(jiǎng)，20xx年指導(dǎo)柯雯靖參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲初二組市三等獎(jiǎng)，20xx年指導(dǎo)陳若嵐參加福建省中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲高中組市優(yōu)勝獎(jiǎng)、指導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)校研究性學(xué)習(xí)成果展示獲二等獎(jiǎng)，20xx年指導(dǎo)趙楊梓淼參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲高二組市三等獎(jiǎng)，20xx年指導(dǎo)黃蓉參加全國(guó)中學(xué)生英語(yǔ)能力競(jìng)賽獲高三組市三等獎(jiǎng)、“雙語(yǔ)之星” 口語(yǔ)大賽獲市級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。

在教研方面，本人20xx-2005年參加廈門市試驗(yàn)區(qū)課改的子課題《高中英語(yǔ)學(xué)生自主學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)研究與實(shí)驗(yàn)》，20xx-2010年參加福建省級(jí)課題《新課程背景下普通高中學(xué)生英語(yǔ)自主性閱讀的研究與實(shí)驗(yàn)》，論文案例分別被收入市級(jí)和校級(jí)匯編。平日注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)及反思，20xx年論文《巧用非智力因素 優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)》獲三明市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文二等獎(jiǎng)，20xx年論文《從中考英語(yǔ)測(cè)試看初中英語(yǔ)教學(xué)》入選《廈門市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文匯編》，20xx年論文《加強(qiáng)學(xué)習(xí)策略的指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力》入選《廈門市中學(xué)英語(yǔ)教學(xué)論文匯編》，20xx年英語(yǔ)論文《Improving Listening Ability in ESL Class》在學(xué)校交流匯編，20xx年論文《構(gòu)建“和諧課堂”——對(duì)高中英語(yǔ)課堂教學(xué)的反思》入選《福建省中學(xué)優(yōu)秀論文匯編》，20xx年教學(xué)案例入選《廈門市中學(xué)英語(yǔ)學(xué)科骨干教師優(yōu)秀教學(xué)課例匯編》，論文《重視情感態(tài)度，優(yōu)化英語(yǔ)教學(xué)》在20xx年福建省第二屆基礎(chǔ)教育優(yōu)秀論文評(píng)選中獲三等獎(jiǎng)。20xx-2008年參加廈門市骨干教師培訓(xùn)，積極參加三項(xiàng)主題活動(dòng)和崗位大練兵活動(dòng)，提高自身業(yè)務(wù)水平。任現(xiàn)職以來(lái)，4次被廈門二中評(píng)為校先進(jìn)，2次考核優(yōu)。

鑒于以上條件，本人符合《福建省廈門第二中學(xué)崗位競(jìng)聘管理實(shí)施方案》 中副高七級(jí)崗位條件，特此申報(bào)，請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工審議通過為盼。謝謝！

教師競(jìng)聘述職報(bào)告 篇4

一、政治思想方面：

熱愛祖國(guó)、熱愛人民的教育事業(yè)、熱愛教師職業(yè)。堅(jiān)持擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，并通過看電視、看報(bào)紙、幼教雜志等多種形式來(lái)學(xué)習(xí)和全面貫徹黨的教育方針，了解國(guó)內(nèi)外的時(shí)事政治。與時(shí)俱進(jìn)，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)，用社會(huì)主義道德規(guī)范約束自己的行為，努力培養(yǎng)高尚的人格和道德情操。教師被喻為人類靈魂的工程師，教師的政治思想會(huì)直接影響到孩子。我在思想上高標(biāo)準(zhǔn)的嚴(yán)格要求自己。積極參加園內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)，并認(rèn)真做好記錄，做到不遲到、不早退，樹立為人師表的形象。

二、工作表現(xiàn)：

“努力成為孩子們喜歡的老師”，是我的工作目標(biāo)。有這樣一句

名言：“教育者沒有情感，沒有愛，如同池塘里沒有水一樣?！睂?shí)際工作中，我努力為孩子們創(chuàng)設(shè)一個(gè)充滿愛的“池塘”。當(dāng)孩子有困難時(shí)，我會(huì)隨時(shí)關(guān)注給予幫助。尤其對(duì)有特殊情況的孩子，我更是給予了格外的愛護(hù)，幫助每一位孩子樹立起自信心，教會(huì)他們尊重別人，培養(yǎng)他們良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣，教會(huì)他們自己動(dòng)手尋找答案。這些對(duì)于他們來(lái)說，一輩子都是受益的。

人們都說“孩子是父母的作品”，作為我門老師，幼兒有何嘗不是我們的作品呢?讓孩子進(jìn)步、成長(zhǎng)，是我們共同的心愿。也因此，我深刻的體會(huì)到家長(zhǎng)工作的重要性。老師和家長(zhǎng)通過交流，可以了解幼兒在家和幼兒園的情況，所以，家長(zhǎng)和老師的交流顯得尚為重要，每天放學(xué)后，我都及時(shí)向家長(zhǎng)反映該幼兒當(dāng)天的紀(jì)律與學(xué)習(xí)的情況，做好的給予及時(shí)的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，做得不夠的請(qǐng)家長(zhǎng)配合，助幼兒糾正。如發(fā)現(xiàn)缺席的幼兒，我及時(shí)打電話與家長(zhǎng)問候幼兒的身體健康狀況，切實(shí)做好家園同步工作。及時(shí)和家長(zhǎng)交流，及時(shí)反饋信息。得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可和信任。

幼兒園教育是一個(gè)復(fù)雜的教育，不是家庭、幼兒園可以單獨(dú)勝任的，它需要兩者接個(gè)才能取得好的成效。讓家長(zhǎng)了解孩子在園的情況，同時(shí)也讓我們了解孩子在家的情況，相互了解，同時(shí)吸取家長(zhǎng)對(duì)幼兒園教育和管理工作的意見和建議，努力使孩子得到更全面的發(fā)展。

為了適應(yīng)提高自身的教育質(zhì)量，跟上時(shí)代的步伐，我利用休息時(shí)間參加自學(xué)考試，取得了大專學(xué)歷。我還參加了幼兒園每期對(duì)教師的各種技能考核，通過看一些專業(yè)書籍，不斷更新知識(shí)，不斷提高教育理論水平和業(yè)務(wù)能力。

三、教育教學(xué)方面：

對(duì)于班級(jí)各項(xiàng)工作，我是積極主動(dòng)地承擔(dān)，在教學(xué)中刻苦鉆研業(yè)務(wù)，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教學(xué)方法，充分準(zhǔn)備教具，勤勤懇懇，踏踏實(shí)實(shí)。工作這幾年，我?guī)н^托班、大、中、小班的孩子，對(duì)于不同年齡階段的孩子，其表現(xiàn)出的特點(diǎn)也是不同的。從幼兒的實(shí)際情況出發(fā)，設(shè)計(jì)好主題活動(dòng)，精心安排好每周計(jì)劃活動(dòng)的內(nèi)容，認(rèn)真組織好每節(jié)活動(dòng)。設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)時(shí)，我注意做到有針對(duì)性。設(shè)計(jì)活動(dòng)目標(biāo)時(shí)，以孩子為主體，以孩子的終身發(fā)展為前提，讓幼兒在實(shí)際操作中學(xué)習(xí)，使幼兒真正成為學(xué)習(xí)的主人，在獲得全面、和諧發(fā)展的同時(shí)也得到個(gè)性的發(fā)展，讓孩子能跳一跳摘到屬于自己的那顆果實(shí)。

從生活抓起，培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習(xí)慣，促使班級(jí)常規(guī)良好的形成，對(duì)進(jìn)步的幼兒及時(shí)表?yè)P(yáng)，對(duì)落后的幼兒給予鼓勵(lì)，在活動(dòng)中有針對(duì)性的對(duì)個(gè)別幼兒進(jìn)行教育。每天保持幼兒的戶外活動(dòng)時(shí)間，帶領(lǐng)幼兒認(rèn)真開展各項(xiàng)戶外活動(dòng)鍛煉身體。根據(jù)幼兒的情況，合理設(shè)計(jì)好每日的戶外活動(dòng)內(nèi)容。為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，精心選擇適合幼兒的教學(xué)方法，在每一次活動(dòng)中，注意發(fā)掘每次活動(dòng)的游戲價(jià)值，讓幼兒在游戲活動(dòng)中得到自我發(fā)展。注重環(huán)境創(chuàng)設(shè)，讓幼兒在環(huán)境中學(xué)習(xí)，通過與環(huán)境、材料的互動(dòng)，使幼兒得到發(fā)展。

四、工作實(shí)績(jī)

在付出的同時(shí)，我也收獲了希望。

xx年我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案《xx》在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案”評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)。

xx年我設(shè)計(jì)的作品《xx》在xx市中小學(xué)優(yōu)秀自制教具和幼兒園教玩具評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。

xx年我設(shè)計(jì)的活動(dòng)方案《xx》在xx市“幼兒教師優(yōu)秀教學(xué)活動(dòng)方案”評(píng)選中榮獲三等獎(jiǎng)。

xx年至xx年參加xx市幼兒美術(shù)作品展評(píng)活動(dòng)中榮獲指導(dǎo)教師一、二等獎(jiǎng)。

四年多的幼教工作，使我和孩子們結(jié)下了難以割舍的情誼。幼兒園的孩子已成為我生活中不可缺少的一部分，我摯愛這份職業(yè)，對(duì)它，我一往情深，因?yàn)樗兄魈斓奶?yáng)。

教師競(jìng)聘述職報(bào)告 篇5

一、傾心教育，為人師表

身為教師，為人師表，我深深認(rèn)識(shí)到“教書育人”的重要性和艱巨性。多年來(lái)，始終具有明確的目標(biāo)，崇高的品德修養(yǎng)，堅(jiān)持黨的四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)持黨的教育方針，認(rèn)真貫徹教書育人的思想。在工作中，具有高度的責(zé)任心，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學(xué)生，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀。，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，按照學(xué)校的要求做好各項(xiàng)工作。

二、精心施教，關(guān)愛學(xué)生

緊隨當(dāng)前課改的新形勢(shì)，狠抓課堂教學(xué)，嚴(yán)格要求，一著不讓；能主動(dòng)接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；時(shí)刻關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和身體狀況，詢問他們對(duì)體育課的感受；及時(shí)掌握學(xué)生的反饋信息，及時(shí)糾正教學(xué)方法；熟讀《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》，加強(qiáng)研究，力爭(zhēng)使自己的課成為學(xué)生真正喜歡的課，讓每一個(gè)學(xué)生都體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂趣。

經(jīng)過多年的教學(xué)，我認(rèn)為，要想讓學(xué)生喜歡上體育課，只有“寓教于樂、樂中求學(xué)、學(xué)中益智、練中健體，”才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。在課上，只有堅(jiān)持“以人為本，健康第一”的教學(xué)理念，才能接近學(xué)生，與學(xué)生打成一片；只有以學(xué)生為主線，思、探、學(xué)、練、評(píng)結(jié)合，才能提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

三、潛心鉆研，完善自我

由于不斷的努力工作和艱辛付出，所獲得的成績(jī)也被認(rèn)可。在本學(xué)期結(jié)束前又被泉山區(qū)推薦選為徐州市體育先進(jìn)個(gè)人。所在班組也被評(píng)為市體育先進(jìn)集體。為我校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

成績(jī)屬于過去，教學(xué)永無(wú)止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為求是小學(xué)體育教學(xué)及競(jìng)技體育的明天出力，流汗。

成績(jī)屬于過去，教學(xué)永無(wú)止境，我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則，一如既往，再接再厲，為梅小競(jìng)技體育的明天出力，流汗。

參加小學(xué)體育教師教學(xué)能手比賽，經(jīng)過努力，取得優(yōu)異成績(jī)。

教師競(jìng)聘述職報(bào)告 篇6

教師個(gè)人競(jìng)聘述職報(bào)告

尊敬的評(píng)委：

我是XX學(xué)校的一名語(yǔ)文教師，非常榮幸能夠在本次教師競(jìng)聘中獲得評(píng)委的認(rèn)可，獲得進(jìn)一步晉升的機(jī)會(huì)。在此，我將向各位評(píng)委匯報(bào)我過去兩年的工作情況，在此期間，我的教學(xué)成果得到了同事們和學(xué)生家長(zhǎng)們的認(rèn)可。

教學(xué)目標(biāo)

我的第一步就是在設(shè)定了明確的教學(xué)目標(biāo)之后，然后對(duì)教學(xué)的具體流程進(jìn)行安排。如何實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo)是我在日常教學(xué)中所關(guān)注的首要問題。教學(xué)的目標(biāo)應(yīng)該是具有可實(shí)現(xiàn)性、可度量性和教學(xué)實(shí)效特征的。我的教學(xué)目標(biāo)是促進(jìn)學(xué)生思辨和表達(dá) 能力的發(fā)展，教育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和自信心，讓學(xué)生明顯地感受到掌握新知識(shí)的成功體驗(yàn)。經(jīng)過不懈的努力，我的學(xué)生已經(jīng)在閱讀和寫作方面取得了較大的進(jìn)步，深受家長(zhǎng)和同事們的好評(píng)。

教學(xué)方法

在教學(xué)方法方面，我注重啟發(fā)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和趣味性。對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)效果和專注度會(huì)特別關(guān)注，以組織學(xué)生參與精彩課堂為目標(biāo)。我成立了一個(gè)學(xué)生閱讀小組，以便能夠促進(jìn)學(xué)生的合作和互動(dòng)，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和對(duì)語(yǔ)文學(xué)科的興趣。

教學(xué)成果

在過去兩年的教學(xué)過程中，我的教育教學(xué)成果不斷提高。我已經(jīng)成功地培養(yǎng)了一批能夠真正應(yīng)用到實(shí)際生活中的人才。我的學(xué)生有時(shí)在校內(nèi)和外面的比賽中能夠表現(xiàn)出色，并能應(yīng)對(duì)各種考試和學(xué)術(shù)競(jìng)賽的挑戰(zhàn)。這對(duì)我來(lái)說是一個(gè)很好的結(jié)果，這表明我的課程內(nèi)容能夠真正為學(xué)生帶來(lái)實(shí)際的效果。這也印證了我的教學(xué)理念：教師在教學(xué)中不僅是注重知識(shí)傳遞，更是在培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，幫助他們掌握更多的知識(shí)和技能，成為出色的公民。

總結(jié)

最后，我希望能夠進(jìn)一步推進(jìn)我的教學(xué)思路和方法，讓我的學(xué)生能夠在學(xué)業(yè)方面和終身發(fā)展方面取得較大的成功。謝謝大家的聆聽和支持！

教師競(jìng)聘述職報(bào)告 篇7

教師競(jìng)聘上崗述職報(bào)告

尊敬的評(píng)委老師，大家好！我是本次教師競(jìng)聘上崗的申請(qǐng)者，來(lái)自于一所小學(xué)，在學(xué)校已經(jīng)工作了八年的時(shí)間。我在教學(xué)工作中深感責(zé)任重大，從而讓我有了自我檢討和提高的機(jī)會(huì)，這次申請(qǐng)也是希望拓展自己的教育事業(yè)，吸取更多的教育經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步證明自己作為一名優(yōu)秀的教師，在不斷探索過程中不斷提高和發(fā)展。

在教學(xué)上，我注重知識(shí)的廣度和深度，而且還能夠優(yōu)化教學(xué)資源，因此在仄如自然科學(xué)和計(jì)算機(jī)科學(xué)等科目方面，我的表現(xiàn)得以很好地提高。作為一個(gè)學(xué)校的主頁(yè)教師，我也注重學(xué)生心理健康和全面發(fā)展，因此關(guān)心同學(xué)們的成長(zhǎng)和狀況是本人一日生活的事務(wù)。

針對(duì)學(xué)生的困惑和問題，我會(huì)主動(dòng)詢問家長(zhǎng)，試圖尋找最佳解決方案，而在涉及學(xué)習(xí)計(jì)劃和課程設(shè)計(jì)方面，我會(huì)主要出一些有啟智，趣味性，創(chuàng)意性的活動(dòng)，刺激同學(xué)們的學(xué)習(xí)興趣，以及提高他們思考問題的能力。

在師德方面，我相信做事要認(rèn)真負(fù)責(zé)，同學(xué)管理上，更要付出百分之百的熱情和努力，切實(shí)做好責(zé)任區(qū)內(nèi)的所有工作。在與同學(xué)們相處的同時(shí)，我也極力引導(dǎo)他們好的行為和道德規(guī)范，培養(yǎng)他們愛的觀念和責(zé)任感，希望他們能在成長(zhǎng)中養(yǎng)成良好的品質(zhì)和習(xí)慣。

最后，我想表達(dá)我的感謝之情。感謝老師們對(duì)本人的支持和鼓勵(lì)，感謝學(xué)生的理解和尊重，感謝學(xué)校的熱心幫助和教育，感謝所有的同事們，他們讓我有機(jī)會(huì)成長(zhǎng)和進(jìn)步，讓我更好地認(rèn)識(shí)到自身的不足和不足之處，也讓我更加自豪地作為一名教師來(lái)學(xué)校服務(wù)期間。

我深信，身為一名教師，需要不斷努力和提高，期望在學(xué)校工作期間，能夠繼續(xù)為學(xué)校教育的發(fā)展，學(xué)生的健康成長(zhǎng)做出積極的貢獻(xiàn)。再次感謝各位老師的聽取，謝謝！

教師聘任述職報(bào)告11篇

勤寫報(bào)告，是向上溝通的重要手段，在平時(shí)的學(xué)習(xí)和工作中。都需要去書寫報(bào)告，優(yōu)秀的報(bào)告是什么樣子的？我為了達(dá)到絕佳體驗(yàn)制作了這份令人滿意的“教師聘任述職報(bào)告”，閱讀本文后您可能會(huì)有一些新的認(rèn)識(shí)！

教師聘任述職報(bào)告【篇1】

申請(qǐng)聘任小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

尊敬的縣職改辦領(lǐng)導(dǎo)：

從教四年以來(lái)，我一直勤勉工作，認(rèn)真負(fù)責(zé)，各項(xiàng)教育教學(xué)工作均有所增益，現(xiàn)我就四年以來(lái)的教育教學(xué)工作述職如下：

我是**省**縣**鄉(xiāng)**小學(xué)教師韋春臺(tái)，男，水族，1986年03月08日出生于**省**縣**鎮(zhèn)**村三組，2015年06月30日畢業(yè)于***教育學(xué)院法政系人力資源管理專業(yè)，全日制?？茖W(xué)歷;2015年01月31日畢業(yè)于中央廣播電視大學(xué)法學(xué)專業(yè)，在職本科學(xué)歷。

面試、政審、體檢、公示后，于當(dāng)年08月15日被受聘于**縣**鄉(xiāng)**小學(xué)，光榮地當(dāng)上了一名人民教師。

通過四年以來(lái)的教育教學(xué)工作歷練，是我各項(xiàng)教育教學(xué)綜合素養(yǎng)得到快速成長(zhǎng)的歷練。在風(fēng)雨交錯(cuò)過來(lái)的日子里，我通過刻苦的學(xué)習(xí)與教授，掌握了與專業(yè)知識(shí)所未涉及的豐富的觀點(diǎn)、問題、方法和理念，積極參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)以求提高自己的業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量更加充實(shí)和豐富了我，不斷健全了自己科學(xué)的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，促成我各項(xiàng)綜合能力素養(yǎng)與先進(jìn)理念在不斷追求中得到進(jìn)步。

四年以來(lái)，我服從學(xué)校給我的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù)安排，均得到了圓滿的實(shí)施，取得了良好的教育教學(xué)效果;四年以來(lái)，我接受學(xué)校各項(xiàng)校務(wù)分工安排，謙虛謹(jǐn)慎，勤勉工作，出色地完成了所有分配的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，贏得了學(xué)校全體教師的認(rèn)可和學(xué)校所在地人民群眾的肯定與贊譽(yù)。

滿意度不斷上升;教學(xué)任務(wù)穩(wěn)健、充實(shí)、有效，學(xué)生的感知能力與創(chuàng)新能力均得到了提升，自身成就感不斷上升。從始至終，學(xué)生們靈性光芒的顯現(xiàn)，而人生的價(jià)值就在這轉(zhuǎn)瞬即逝的時(shí)空里得到了升華。

之余，我均主動(dòng)協(xié)調(diào)并適時(shí)適地安排好本校各科任教師做好日常的教育教學(xué)常規(guī)工作、校本教研活動(dòng)等常規(guī)教育教學(xué)管理工作;協(xié)助學(xué)校負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)學(xué)校的各項(xiàng)工作，與其他科任教師真誠(chéng)溝通，通力合作，共同搞好平日的教育教學(xué)工作;同時(shí)接受學(xué)校的授權(quán)，負(fù)責(zé)協(xié)助并監(jiān)管學(xué)校的財(cái)經(jīng)管理工作;住校的同時(shí)，協(xié)管學(xué)校圖書、教儀、安全、衛(wèi)生以及涉及現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理工作等;節(jié)假日期間適時(shí)安排各科任教師深入村組、各校點(diǎn)等進(jìn)行一定程度的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使之能夠準(zhǔn)確地理解村民的成見及相關(guān)問題、需求等并完整地記錄下來(lái)，使之擁有了良好的社會(huì)實(shí)踐能力，以便進(jìn)一步促進(jìn)和提高日常教育教學(xué)效益，在整合資源，創(chuàng)新教育發(fā)展理念中進(jìn)一步充實(shí)了自己的綜合業(yè)務(wù)能力。

學(xué)高為師，身正為范。既為人師，言傳身教;愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé);與朋友交，言而有信;與學(xué)生交，真誠(chéng)動(dòng)人;知行合一，協(xié)力爭(zhēng)先;憧憬未來(lái)，為人師表。

四年以來(lái)，作為教師，首先，我從嚴(yán)治教，以身作則。精雕細(xì)琢地實(shí)施于日常的教育教學(xué)過程之中，經(jīng)常向有豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老教師請(qǐng)教與探究，充實(shí)和提高了自身教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平和教育教學(xué)質(zhì)量的同時(shí)，也為同行作出了很好的榜樣。其次，我認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的教育法律法規(guī)，嚴(yán)格遵守教師行為準(zhǔn)則，尊崇教師職業(yè)道德行為規(guī)范，言傳身教。再次，我在學(xué)校工作上細(xì)致認(rèn)真，勤于爭(zhēng)先，樂于考究，施予真誠(chéng)，樹典范而創(chuàng)效益。最后，我認(rèn)真地上好每堂課，寓教于樂，做學(xué)生的良師益友，提振學(xué)生興趣以使其每天都有所進(jìn)步，有所快樂，在快樂中健康成長(zhǎng)，在快樂中感受學(xué)習(xí)的幸福。

他山之石，可以攻玉。我就認(rèn)真聽取了那些有著豐富教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的同事的建議，感受他們的教育教學(xué)理念以使創(chuàng)新和整合自身的教育教學(xué)行為方式方法，從表及里，由此及彼，從簡(jiǎn)單到復(fù)雜，從量變到質(zhì)變，都迫使自己以創(chuàng)新改革發(fā)展之理念促成良性循環(huán)的教育教學(xué)氛圍，寫有心得體會(huì)以促使自身的不斷進(jìn)步與發(fā)展，不斷整合已有資源，取長(zhǎng)補(bǔ)短，為我所用，以求教育教學(xué)質(zhì)量和教育教學(xué)業(yè)務(wù)的全面提高;我認(rèn)真上好每堂課，寓教于樂，做學(xué)生的良師益友，以己之勤教促學(xué)生之勤學(xué)，促成良性循環(huán)的教育教學(xué)氛圍;深知只有與時(shí)俱進(jìn)，才能促成和諧的教育教學(xué)發(fā)展模式的創(chuàng)新與發(fā)展。

一言以蔽之，我對(duì)這四年來(lái)的工作過程與工作結(jié)果都倍感欣慰。但教育教學(xué)永無(wú)止境，自身仍有待改進(jìn)深入的地方，仍需倍加努力工作，在工作中學(xué)習(xí)與考究，求實(shí)進(jìn)取，與時(shí)俱進(jìn)。學(xué)無(wú)止境則教亦無(wú)止境。我將一如既往地努力工作，努力學(xué)習(xí)，永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記作為一名人民教師之神圣職責(zé)與使命。我深知“學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退”，我絕不會(huì)因絲絲的進(jìn)步而沾沾自喜，更不會(huì)因一時(shí)的失落而暗自神傷;相反，我堅(jiān)信“三人行，必有我?guī)熝伞衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”的真諦，逼迫自己在工作中不斷學(xué)習(xí)，學(xué)以致用。

綜上所述，我認(rèn)為自己已具備小學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師任職條件，現(xiàn)特向縣職改辦申請(qǐng)，望給予審批并定為小學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師為盼。

申請(qǐng)聘任小學(xué)高級(jí)教師述職報(bào)告

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，尊敬的各位評(píng)委老師，大家好!能利用這個(gè)機(jī)會(huì)向大家介紹自己，我感到很榮幸!下邊我根據(jù)自身實(shí)際，從五個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師作職稱晉升述職報(bào)告，希望能得到各位的理解和支持。

一、基本情況

黃，女，現(xiàn)年語(yǔ)文教研組長(zhǎng)(初三畢業(yè)班語(yǔ)文教學(xué)工作(4屆)。

二、品德修養(yǎng)方面

愛祖國(guó)，愛人民，衷心擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，遵紀(jì)守法，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，敬業(yè)愛崗，無(wú)條件服從組織安排，尊敬上級(jí)，團(tuán)結(jié)同事，關(guān)愛學(xué)生，淡泊名利，任勞任怨。

三、理論學(xué)習(xí)和專業(yè)技能方面

重視理論學(xué)習(xí)，積極訂閱黨報(bào)和多種專業(yè)刊物，閱讀之余，還到網(wǎng)上沖浪，注意收集教育教學(xué)信息，不斷更新觀念，不斷提高自己的教育教學(xué)水平。治教之方獨(dú)樹一幟，講課充滿激情，善于豐富課堂的內(nèi)容，使之富有情趣，頗受學(xué)生歡迎，教學(xué)效果良好。教育工作中，堅(jiān)持身教重于言傳，注重與學(xué)生交心，曉之以理，動(dòng)之以情。即使面對(duì)刁蠻任性的學(xué)生，也能心平氣和地引導(dǎo)、教育他們。力求讓學(xué)生從自己身上感受到人民教師的溫情和關(guān)愛。

四、工作態(tài)度和責(zé)任心方面

顧全大局，服從領(lǐng)導(dǎo)的安排，默默無(wú)聞地?fù)?dān)任普通班的語(yǔ)文教學(xué)和班主任工作。全心全意教書育人，精心備課，認(rèn)真上課，熱心輔導(dǎo)。按時(shí)上班，從未曠課、遲到、早退，極少請(qǐng)假，幾乎每個(gè)學(xué)年都是出滿勤。早上堅(jiān)持與學(xué)生一道出操，晚自修放學(xué)則與同事們一起送外宿生回家。常深入學(xué)生中間，與他們促膝談心，全面了解他們的思想、學(xué)習(xí)、生活情況，特別關(guān)愛后進(jìn)生，注意做好他們的轉(zhuǎn)化工作，讓他們進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得高興。

五、微不足道的成績(jī)

長(zhǎng)期擔(dān)任普通班語(yǔ)文教學(xué)兼班主任的我，教育教學(xué)成績(jī)雖沒有快班老師那樣光芒耀眼。但是，對(duì)自己的工作表現(xiàn)，我真的問心無(wú)愧，我可以自豪地說：“有耕耘就有收獲，有付出就有回報(bào)!”以下是我艱辛而又幸福的工作中的兩個(gè)小小插曲，在別人看來(lái)也許微不足道，但卻讓我滿心歡喜!

例一：xx班xxx、xxx，有欺負(fù)其他同學(xué)的毛病，還一犯再犯，我沒有板著面孔責(zé)備他們，更沒有處罰他們，而是一次又一次像朋友似的耐心勸導(dǎo)他們。真是功夫不負(fù)有心人，后來(lái)他們不但改掉了毛病，而且還當(dāng)選了班干，前者是體育委員，后者是治安委員，頗受大家的信賴?；厥淄?，他倆感慨良多：“要不是黃老師，咱倆可能會(huì)變成討人嫌的流氓、惡棍!”

例二：xxx班xxx、xxx、xx、xxx等入學(xué)時(shí)語(yǔ)文成績(jī)很差，分別是點(diǎn)撥。慢慢地，他們覺得語(yǔ)文越學(xué)越有味，越學(xué)越喜歡。期末考試時(shí)，他們分別

考得了78分和81分。后來(lái)他們逢人便說：“有黃老師在，我們?cè)僖膊慌抡Z(yǔ)文啦!”鄧超風(fēng)的媽媽說：“我的孩子現(xiàn)在可愛看書了，一看書就入迷，以前呢，一拿起書就喊頭疼，多虧了黃老師!”

“金杯銀杯不如家長(zhǎng)口碑，千好萬(wàn)好不如學(xué)生說好”，看到在自己的教導(dǎo)下學(xué)生們有了進(jìn)步，我心歡喜!

“問渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”，教學(xué)之余，多抽點(diǎn)時(shí)間，多花點(diǎn)精力來(lái)看書學(xué)習(xí)，參加繼續(xù)教育和撰寫教研論文，我心充實(shí)!

2008年9月至12月，參加廣州大學(xué)教育學(xué)院舉辦的中學(xué)古代詩(shī)詞教學(xué)培訓(xùn)(遠(yuǎn)程教育)，獲得“優(yōu)”的成績(jī)。

2008年12月，撰寫論文《我們應(yīng)該怎樣做好事》，列舉了校內(nèi)外種種令人啼笑皆非的“好事”，批評(píng)了帶著濃重的功利目的去做好事的行為，指出“善欲人見，不是真善”。最后號(hào)召大家向雷鋒同志學(xué)習(xí)，做好事不留名，自自然然地幫助最需要幫助的人，實(shí)實(shí)在在地做有利于人民的事。該文在全國(guó)第二屆教學(xué)隨筆評(píng)獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)中，榮獲三等獎(jiǎng)(國(guó)家級(jí))。

《教學(xué)思路》，分別在百色教育網(wǎng)“教師天地→治教方略”和“課程改革→方法探尋”欄目上發(fā)表(市級(jí))。前者針對(duì)語(yǔ)文課堂枯燥乏味、暗淡失色、毫無(wú)魅力的現(xiàn)狀，道出了讓它流光溢彩、魅力四射的八種做法。娓娓而談，理論聯(lián)系實(shí)際。

2009年3月，論文《課堂教學(xué)思路》入選由國(guó)家級(jí)出版社出版發(fā)行的教育教學(xué)叢書《中華創(chuàng)新教育論壇》一書，并被評(píng)為優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)(國(guó)家級(jí))。

幼兒教師教育教學(xué)論文評(píng)比活動(dòng)中，榮獲二 等獎(jiǎng)(省級(jí))。

2009年8月，論文《教學(xué)思路》刊登于《廣西教育》增刊2009年第45號(hào)(省級(jí))。

教師聘任述職報(bào)告【篇2】

教師聘任期滿述職報(bào)告

德能勤績(jī)廉

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：

大家好！感謝領(lǐng)導(dǎo)給予我四年的教師聘任機(jī)會(huì)，我懷著激動(dòng)的心情，向大家呈交我的述職報(bào)告。在過去的四年中，我一直努力工作，不斷提升自身素質(zhì)，以全新的教育理念和積極的工作態(tài)度，履行教師的職責(zé)，取得了一定的成績(jī)，也遇到了各種挑戰(zhàn)和困難。在此，我將從德能、勤績(jī)、廉潔三個(gè)方面，詳細(xì)具體且生動(dòng)地描述我的工作情況。

一、德能

作為一名教師，德性是我的首要任務(wù)。我始終堅(jiān)持以德育人，用自己的言行影響學(xué)生，成為他們的榜樣。在課堂上，我注重培養(yǎng)學(xué)生的道德品質(zhì)，通過生活案例和正面的人物事跡，向?qū)W生灌輸正確的價(jià)值觀念和道德觀念。我也常在課堂上與學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)，鼓勵(lì)他們提出自己的見解，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和道德判斷力。此外，我還組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓他們親身感受社會(huì)的多樣性和復(fù)雜性，加深對(duì)社會(huì)道德規(guī)范的認(rèn)知。

二、勤績(jī)

在工作崗位上，我一直以勤勉踏實(shí)的態(tài)度對(duì)待工作。我對(duì)每一堂課都進(jìn)行詳盡的備課，以確保課堂教學(xué)的順利進(jìn)行。我注重與學(xué)生的互動(dòng)，采用多種教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。我也注重教學(xué)效果的檢測(cè)和評(píng)估，及早發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難，幫助他們克服困難，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。同時(shí)，我積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，擔(dān)任班級(jí)主任、協(xié)助各項(xiàng)學(xué)校工作，為學(xué)生提供更全面的幫助和服務(wù)。

三、廉潔

作為一名教師，廉潔自律是我的基本原則。我嚴(yán)格要求自己，堅(jiān)決抵制各種形式的腐敗行為，始終保持清廉之心。我在與學(xué)生和家長(zhǎng)的交往中，始終保持公正公平的態(tài)度，嚴(yán)格遵守教師的職業(yè)道德和學(xué)校的規(guī)章制度。在課堂上，我教育學(xué)生要誠(chéng)實(shí)守信，不做弊，不抄襲，培養(yǎng)他們遵守社會(huì)道德的良好習(xí)慣。我也經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行自我反省和反思，不斷完善自己的教學(xué)方法和職業(yè)操守。

總結(jié)起來(lái)，過去四年是我教師生涯中收獲與成長(zhǎng)的四年。在導(dǎo)師和同事們的關(guān)心與培養(yǎng)下，我提升了自身的素質(zhì)，不斷完善了自己的教育理念和實(shí)踐能力。然而，我也清楚地意識(shí)到自己的不足之處，比如教學(xué)方法和教育理念上的滯后。因此，我在今后的工作中，將進(jìn)一步加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和思考，提高自己的教育水平和教育質(zhì)量。

最后，我要感謝領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)我的支持和關(guān)懷。我也要感謝我的學(xué)生和家長(zhǎng)，是他們一直以來(lái)的信任和支持，讓我更加堅(jiān)定和自信地走在教育的道路上。我將繼續(xù)努力工作，為學(xué)生的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步貢獻(xiàn)自己的力量。

謝謝大家！

教師聘任述職報(bào)告【篇3】

年度教師職稱聘任述職報(bào)告

年度教師職稱聘任述職報(bào)告

20xx年6月，我擔(dān)任教育信息技術(shù)中心副主任行政職務(wù)，主要協(xié)助主任處理教育信息技術(shù)中心的日常事務(wù)，具體分管計(jì)算機(jī)教學(xué)管理部和多媒體教學(xué)管理部的日常工作。一年來(lái)，我在校黨政領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷和主任的熱心幫助下，較好地完成了從一名普通教師到一名行政管理人員角色的轉(zhuǎn)變。在工作中，我勤奮學(xué)習(xí)，奉公守法，恪盡職守，圓滿完成了各項(xiàng)工作任務(wù)，政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平、工作技能得到了顯著的提高?，F(xiàn)將一年來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)和主任的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的配合支持下，我圍繞兩個(gè)部門的工作特點(diǎn)和工作規(guī)律，努力適應(yīng)新的崗位要求，認(rèn)真履行自己的職責(zé)，集中大家的智慧，凝聚大家的力量，完成了工作任務(wù)。

1.在主任的領(lǐng)導(dǎo)下，利用XX年暑假，起草了“關(guān)于原網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房引資協(xié)議到期終止辦法”，并在校領(lǐng)導(dǎo)的批示下，終止了原網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房引資協(xié)議，并圓滿完成了與投資方的結(jié)算;

2.起草了“教育信息技術(shù)中心關(guān)于購(gòu)買教學(xué)設(shè)備申請(qǐng)報(bào)告”、“關(guān)于購(gòu)置投影儀設(shè)備和視頻監(jiān)控系統(tǒng)建設(shè)的請(qǐng)示報(bào)告”，用一個(gè)月左右的時(shí)間加班加點(diǎn)帶領(lǐng)計(jì)算機(jī)教學(xué)管理部人員建設(shè)了教育信息技術(shù)中心的7個(gè)機(jī)房、電子顯示屏和計(jì)算機(jī)計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng)。并利用業(yè)余時(shí)間對(duì)計(jì)算機(jī)計(jì)費(fèi)管理系統(tǒng)進(jìn)行調(diào)試，及時(shí)更換了教16樓與教A樓的投影儀設(shè)備，滿足了教學(xué)上的需要;

3.評(píng)估前期，利用兩周時(shí)間，加班加點(diǎn)組織人員對(duì)多媒體教室的每臺(tái)投影儀、計(jì)算機(jī)、展臺(tái)等多媒體教學(xué)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，及時(shí)升級(jí)了軟件系統(tǒng)，保證評(píng)估期間多媒體教學(xué)的正常進(jìn)行，并兩次對(duì)評(píng)估期間使用多媒體設(shè)備的教師進(jìn)行培訓(xùn);

4.評(píng)估前期，組織人員對(duì)機(jī)房設(shè)備進(jìn)行維護(hù)，保證了評(píng)估期間計(jì)算機(jī)技能測(cè)試在教育信息技術(shù)中心的順利進(jìn)行;

5.計(jì)算機(jī)教學(xué)管理部一年內(nèi)完成教學(xué)任務(wù)259939人機(jī)時(shí)的教學(xué)任務(wù)，并在業(yè)務(wù)時(shí)間向全校學(xué)生開放，給學(xué)生提供了良好的上機(jī)環(huán)境;

6.多媒體教學(xué)管理部除保證正常的教學(xué)任務(wù)設(shè)備正常運(yùn)轉(zhuǎn)之外，一年內(nèi)還保證了我校選修課、雙學(xué)位課等教學(xué)任務(wù)9900多小時(shí)的設(shè)備正常運(yùn)行;

7.協(xié)助主任制定和完善了教育信息技術(shù)中心的規(guī)章制度、整理評(píng)估材料。

作為一名行政領(lǐng)導(dǎo)，我積極認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委《關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的若干規(guī)定》、《山西省貫徹落實(shí)的實(shí)施意見》以及我校的頒發(fā)的各種文件，在思想上認(rèn)識(shí)廉潔自律的重要性，杜絕一切腐敗根源。在我任職的一年中，我一貫對(duì)自己要求嚴(yán)格，能夠認(rèn)真遵守廉潔自律的有關(guān)規(guī)定。工作中守原則，講公道，時(shí)刻提醒自己，“不該說的話堅(jiān)決不說，不該辦的事堅(jiān)決不辦”，沒有吃拿卡要的行為，沒有違反規(guī)定用公款進(jìn)行高消費(fèi)娛樂活動(dòng)，沒有參與過任何形式的賭博活動(dòng)。

學(xué)理論，提高自己的政治素養(yǎng)。在任職期間，積極參加各種有關(guān)討論學(xué)習(xí)，比較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了鄧小平理論、“三個(gè)代表”、行政管理等方面知識(shí)?？梢哉f這一年來(lái)，是我參加工作以來(lái)從事理論學(xué)習(xí)，受政治教育時(shí)間最長(zhǎng)，內(nèi)容最多，收獲最大的時(shí)期。通過學(xué)習(xí)，使自己對(duì)“人活著為什么，當(dāng)官為什么，身后留什么”的問題有了更明確認(rèn)識(shí)，理想信念堅(jiān)定了，工作思路清晰了，干工作的勁頭覺得更足了。

學(xué)科技，提高自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。教育信息技術(shù)中心作為我校的教輔部門，承擔(dān)全校的多媒體教學(xué)、計(jì)算機(jī)上機(jī)實(shí)驗(yàn)以及保證校園網(wǎng)暢通任務(wù)，是一個(gè)服務(wù)部門，同時(shí)也是一個(gè)技術(shù)部門。中心的許多業(yè)務(wù)涉及到當(dāng)今最新有關(guān)計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、通信技術(shù)等。對(duì)于教育信息技術(shù)中心來(lái)說，技術(shù)是服務(wù)的基礎(chǔ)，只有充分掌握當(dāng)今最新的技術(shù)才能提供更好的服務(wù)，保證我校教學(xué)科研的順利進(jìn)行。在任職一年中，我積極學(xué)習(xí)有關(guān)技術(shù)，在原有的基礎(chǔ)上進(jìn)一步深化了自己的科技知識(shí)，包括數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)、軟件技術(shù)、信息安全等技術(shù)。

在生活作風(fēng)方面，我經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行思想教育，積極接受職工的監(jiān)督，樹立正確的人生觀、利益觀、政績(jī)觀。嚴(yán)格執(zhí)行黨的各項(xiàng)紀(jì)律規(guī)定和我校的各種規(guī)章制度，在生活中永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，自尊、自重、自省、自勵(lì)。在一年中，我時(shí)刻提醒自己做到兩點(diǎn)：一是“慎微”、“慎獨(dú)”，不因處在八小時(shí)之外而放松對(duì)自身的要求，也不因處在組織監(jiān)督之外而放縱自己，要切實(shí)管住管好吃、住、行等，不該說的不說、不該拿的不拿、不該吃的不吃、不該去的地方不去，永遠(yuǎn)保持高尚、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和生活作風(fēng)。二是純潔“社交圈”、“生活圈”。一定要廣交友、慎交友、交好友。盡管目前我還不是一個(gè)共產(chǎn)黨員，但是我時(shí)刻以一個(gè)黨員的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

五、深入基層調(diào)研，抓管理建章立制

在一年中，我積極到自己所分管的部門了解各個(gè)部門的實(shí)際情況，充分掌握了兩個(gè)部門的勞動(dòng)強(qiáng)度以及以前的管理辦法。根據(jù)實(shí)際情況以及在吸收職工建議的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善了設(shè)備維護(hù)制度以及人員管理制度，其目的是向全校師生提供高質(zhì)量的服務(wù)。

六、存在問題以及今后努力的方向

回顧檢查自身存在的問題，我認(rèn)為主要有二點(diǎn)：第

一、行政管理經(jīng)驗(yàn)不足。作為分管計(jì)算機(jī)教學(xué)管理部和多媒體教學(xué)管理部的行政領(lǐng)導(dǎo)，沒能積極帶領(lǐng)職工進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，在管理的方法方式上存在一定不足之處。第

二、自己的學(xué)習(xí)不夠，政治素養(yǎng)以及思想修養(yǎng)還有待進(jìn)一步提高。

針對(duì)存在的問題，今后在工作崗位上的努力方向?yàn)椋?/p>

1、加強(qiáng)自身教育，切實(shí)增強(qiáng)憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)約意識(shí)，樹立機(jī)遇意識(shí)、大局意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、實(shí)干意識(shí)，模范地實(shí)踐科學(xué)監(jiān)管理念，大力倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，在教育信息技術(shù)中心凝聚形成團(tuán)結(jié)奮進(jìn)干事業(yè)的良好氛圍。

2、積極帶領(lǐng)職工進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，為我校以后實(shí)施一卡通、實(shí)現(xiàn)數(shù)字化校園儲(chǔ)備信息化方面的人才。

3、進(jìn)一步拓寬監(jiān)督渠道，積極吸收采納職工的正確建議，協(xié)助主任完善管理制度，提高部門的服務(wù)意識(shí)。

以上是我的任職以來(lái)的述職報(bào)告，請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師予以評(píng)議。

年度教師職稱聘任述職報(bào)告

尊敬的各位評(píng)委，大家好，以下是我的個(gè)人述職：

我今年38歲，1998年畢業(yè)于天津師范大學(xué)學(xué)校中文系，中共黨員。從教15年來(lái)，擔(dān)任班主任8年，參與學(xué)校管理6年。XX年xx月取得小學(xué)高級(jí)教師職稱資格，取得資格已滿6年，今天參加小學(xué)高級(jí)教師聘任。以下是我的匯報(bào)：

思想政治方面：我具有良好的思想政治素質(zhì)，熱愛祖國(guó)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，十幾年以來(lái)教書育人，默默奉獻(xiàn)。不遲到，不早退。能出滿勤，干滿點(diǎn)，經(jīng)常加班加點(diǎn)，努力工作。20xx年被黨組織批準(zhǔn)為中共黨員。

教育教學(xué)方面：我在日常語(yǔ)文教學(xué)中，能夠熟練掌握教學(xué)基本功，掌握現(xiàn)代化的教學(xué)手段、教學(xué)方法和教學(xué)技巧，面向全體學(xué)生提高教育教學(xué)質(zhì)量。所教語(yǔ)文學(xué)科多次在全鎮(zhèn)組織的學(xué)科質(zhì)量抽測(cè)中獲得第一名或名列前茅。擔(dān)任班主任期間，能對(duì)不同類型、不同個(gè)性的學(xué)生，有針對(duì)性地進(jìn)行愛心教育。特別重視“問題學(xué)生”的思想轉(zhuǎn)化工作。在轉(zhuǎn)化“問題學(xué)生”的工作中付出了卓有成效的努力，取得了令人欣慰的育人效果。所教學(xué)生多人獲得濰坊市朝陽(yáng)讀書征文大賽

一、二等獎(jiǎng)，臨朐縣感恩父母書信大賽

一、二等獎(jiǎng)，臨朐縣誦讀美文大賽

一、二等獎(jiǎng)。20xx年，張志倩等五名學(xué)生的作品入圍縣委宣傳部組織的 “臨朐發(fā)展，我的責(zé)任”征文大賽決賽圈。指導(dǎo)過的曾祥鑫同學(xué)作品《我家的香椿宴》獲獎(jiǎng)，作品結(jié)集出版。20xx年9月，我指導(dǎo)的劉海清同學(xué)獲得了濰坊市“新華畫報(bào)杯”征文比賽臨朐賽區(qū)特等獎(jiǎng)，劉朝瑞、劉鑫琰、王欣竹同學(xué)獲得一等獎(jiǎng)。20xx年xx月，我指導(dǎo)的學(xué)生張志倩同學(xué)獲得了臨朐縣教育局主辦的“愛糧節(jié)糧”征文比賽二等獎(jiǎng)。

教學(xué)管理方面：參與學(xué)校管理以來(lái)，能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，服從大局，聽從校長(zhǎng)安排，團(tuán)結(jié)同事，熱愛學(xué)生。能夠?yàn)閷W(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、學(xué)生素質(zhì)的提高、教師素質(zhì)的進(jìn)步竭盡全力。學(xué)校先后多次取得濰坊市圖書管理先進(jìn)單位、臨朐縣綠化先進(jìn)單位、臨朐縣信息工程先進(jìn)單位等，學(xué)校有多名教師獲得國(guó)家級(jí)、省級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)等表彰或獎(jiǎng)勵(lì)。我本人也獲得了不少榮譽(yù)。XX年獲得臨朐縣語(yǔ)文教學(xué)能手，XX年獲得臨朐縣招生工作先進(jìn)個(gè)人。XX年獲得濰坊市金點(diǎn)子成功案例獎(jiǎng)。XX年獲得臨朐縣金點(diǎn)子成功案例獎(jiǎng)。20xx年被評(píng)為臨朐縣優(yōu)秀少先隊(duì)工作者。20xx年xx月《如何對(duì)小學(xué)生進(jìn)行進(jìn)行文明禮儀教育》獲得臨朐縣教育局德育工作金點(diǎn)子案例獎(jiǎng)。 教研教改方面 ：參與教學(xué)以來(lái)，始終把教研教改放在教學(xué)的重要位置，通過教學(xué)實(shí)踐教改，通過教改促進(jìn)教學(xué)。課堂效率顯著提高，教育理念不斷提升，理論水平大幅提升。20xx年前后，有《在實(shí)踐中探索課外閱讀的方法》等xx幾篇教學(xué)論文獲得臨朐縣優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。有《變化》等xx幾篇征文獲得臨朐縣教師征文

一、二等獎(jiǎng)。20xx年7月獲得中國(guó)語(yǔ)文教學(xué)研究會(huì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)。20xx年6月獲得山東省中小學(xué)教育科研優(yōu)秀成果二等獎(jiǎng)。20xx年以來(lái)《關(guān)于小學(xué)生養(yǎng)成教育的思考》等7篇文章在《臨朐教育》報(bào)發(fā)表。20xx年以來(lái)30多篇教育教學(xué)通訊在《濰坊教育》、《紅領(lǐng)巾報(bào)》、《臨朐教育》等多家媒體發(fā)表。20xx年2月，論文《愛心的力量》在省級(jí)刊物《教學(xué)隨筆》發(fā)表。6月，教學(xué)隨筆《欣賞是學(xué)生心底的一輪太陽(yáng)》在《濰坊教育》雜志發(fā)表。xx月，案例《一個(gè)“問題學(xué)生”的轉(zhuǎn)變》在省級(jí)刊物《教學(xué)案例》發(fā)表。xx月，《如何對(duì)待問題學(xué)生》在《山東教育》雜志教育感悟欄目刊登。20xx年以來(lái)，有50多篇教學(xué)通訊、論文在濰坊教育網(wǎng)發(fā)表。20xx年以來(lái)，《椿香飄飄》、《在感動(dòng)中凝聚責(zé)任的力量》在全國(guó)小學(xué)語(yǔ)文研究會(huì)會(huì)報(bào)《語(yǔ)文報(bào)》發(fā)表。20xx年2月論文《促進(jìn)學(xué)生道德內(nèi)涵的發(fā)展》在《教學(xué)創(chuàng)新》雜志發(fā)表。20xx年3月，因?yàn)榻逃麄鞒煽?jī)比較突出，在寺頭鎮(zhèn)教育宣傳工作大會(huì)上作了典型發(fā)言。4月，我的教研課題《小學(xué)生快樂日記研究》被縣教育局科研室立項(xiàng)。我主管的學(xué)校市級(jí)教研課題“小學(xué)生寫字素養(yǎng)研究”也在有條不紊的進(jìn)行。學(xué)生的書寫水平大大提高。20xx年5月，根據(jù)教改實(shí)踐撰寫的寫字教學(xué)論文《談?wù)勑W(xué)生的寫字教學(xué)》在《教學(xué)隨筆》雜志發(fā)表。教育督導(dǎo)論文《對(duì)縣級(jí)政府教育工作督導(dǎo)評(píng)估考核的研究和思考》獲得臨朐縣教育表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。20xx年6月，論文《小學(xué)快樂語(yǔ)文課堂的構(gòu)建》在教育部主管，國(guó)家教育行政學(xué)院主辦的的國(guó)家級(jí)著名刊物《中小學(xué)校長(zhǎng)》發(fā)表。同年8月，論文《給離異家庭孩子一個(gè)金色的童年》在《中小學(xué)校長(zhǎng)》發(fā)表。20xx年9月先后獲得臨朐縣小學(xué)語(yǔ)文主題學(xué)習(xí)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)教師，20xx年xx月獲得濰坊市“新華畫報(bào)杯”征文比賽優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

學(xué)習(xí)提升方面:工作以來(lái)，除積極向身邊的老教師、老前輩學(xué)習(xí)之外，自己還能夠利用課余時(shí)間認(rèn)真研讀朱永新、魏書生、于永正等教育大家的教育教學(xué)書籍，在研讀中感悟，在感悟中提升。先后參與過濰坊市名師名校長(zhǎng)培訓(xùn)、山東省骨干教師培訓(xùn)、中國(guó)教育學(xué)會(huì)骨干教師培訓(xùn)等幾十次各級(jí)各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中開拓了視野，增長(zhǎng)了見識(shí)，提升了理念，指導(dǎo)了教學(xué)。

綜上所述，雖然我在某些方面取得了一定的成績(jī)。但是我清醒的認(rèn)識(shí)到，在我的工作中，還有許多不足和缺點(diǎn)，我將在今后的工作中，虛心向各位前輩、各位同仁學(xué)習(xí)，不斷努力，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。謝謝大家!

教師聘任述職報(bào)告【篇4】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先非常感謝貴校給予我這次能夠教授學(xué)生的機(jī)會(huì)。我是XX，擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和較高的教育背景，我非常榮幸能夠在貴校開展我的教育事業(yè)。

在過去的一年里，我一直致力于提高教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生的綜合素養(yǎng)。針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)和需求，我采用了多種教學(xué)方法和策略，努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)過程變得更加有趣和有效。例如，在課堂上，我經(jīng)常使用多媒體教學(xué)工具，結(jié)合學(xué)生喜歡的音樂、圖片和視頻，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣，增強(qiáng)他們的記憶和理解能力。同時(shí)，我還注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問題的能力。我鼓勵(lì)學(xué)生提出問題，積極思考，勇于表達(dá)自己的想法，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維和邏輯思維能力。我相信，只有通過培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力，他們才能在未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中取得成功。

在與學(xué)生的溝通中，我一直重視與他們的互動(dòng)和交流。我尊重學(xué)生的個(gè)性差異，注重培養(yǎng)他們的自信心和自尊心。在課堂上，我經(jīng)常組織小組活動(dòng)和討論，給予學(xué)生合理的發(fā)言機(jī)會(huì)，激發(fā)他們的思維和創(chuàng)造力。另外，我還關(guān)注學(xué)生在學(xué)校、家庭和社交方面的綜合發(fā)展。我積極參與學(xué)生的課外活動(dòng)，與他們建立良好的師生關(guān)系，關(guān)心他們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

除了教學(xué)工作，我還積極參與學(xué)校的教務(wù)管理和教學(xué)改革工作。我參與了學(xué)校的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，與其他教師共同合作，分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源，相互促進(jìn)。同時(shí)，我還主動(dòng)參加各種教育培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流，提高自身的教育水平和專業(yè)能力。我認(rèn)為，教師要不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，才能更好地教育學(xué)生，滿足社會(huì)的需求。

在今后的工作中，我將繼續(xù)努力提高自己的教育水平和教學(xué)能力。我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的個(gè)體差異和特長(zhǎng)，針對(duì)性地制定教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)方法，更好地滿足學(xué)生的需求。我還將積極參與學(xué)校的教研活動(dòng)，與其他教師共同探討教育問題，共同提高教育教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)，我會(huì)繼續(xù)提升自身的專業(yè)素養(yǎng)，關(guān)注教育前沿理論和實(shí)踐，引導(dǎo)學(xué)生積極思考和探索，培養(yǎng)他們的終身學(xué)習(xí)能力。

愿貴校領(lǐng)導(dǎo)及各位評(píng)審委員會(huì)予以重視，期待能夠繼續(xù)在貴校的教育事業(yè)中發(fā)揮更大的作用。謝謝！

XX

教師聘任述職報(bào)告【篇5】

教師職稱推薦和崗位聘任述職報(bào)告

（2008——2011年）

水城縣南開鄉(xiāng)南開小學(xué) 向 敏

我是一名小學(xué)教師，2004年7月畢業(yè)于六盤水市師范學(xué)校，同年11月份被分配到南開鄉(xiāng)坪子小學(xué)任教，2006年9月調(diào)到南開小學(xué)任教，并兼任遠(yuǎn)程教育管理。2002年9月至2005年7月參加貴州教育學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)函授學(xué)習(xí)，并于2005年7月畢業(yè)。2006年3月至2008年1月參加中央廣播電視大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)函授學(xué)習(xí)，于2008年1月畢業(yè)。2008年11月取得小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)，任職以來(lái)，積極工作，按時(shí)完成上級(jí)交給的工作任務(wù)。在工作中，堅(jiān)持以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，實(shí)事求是、與時(shí)俱進(jìn)，進(jìn)一步推進(jìn)教育創(chuàng)新，繼續(xù)深化教育改革，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為重點(diǎn)，振奮精神，銳意進(jìn)取，扎實(shí)工作，推進(jìn)教育事業(yè)持續(xù)快速協(xié)調(diào)健康發(fā)展。經(jīng)過自己的努力工作，每年都完成學(xué)校安排的各項(xiàng)任務(wù)，并取得了較好的成績(jī)?，F(xiàn)將任職以來(lái)的工作情況匯報(bào)如下：

一、政治思想工作方面

熱愛中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，堅(jiān)持黨的教育方針，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想。關(guān)注國(guó)家教育發(fā)展及改革的有關(guān)政策，不斷提高自己的政治思想水平和理論水平。

作為一名教師，本人深知教育工作的重要性，能認(rèn)真履行職責(zé)，端正工作態(tài)度，明確教育目標(biāo)，踏實(shí)工作，在工作、學(xué)習(xí)和生活中，關(guān)心愛護(hù)學(xué)生，做學(xué)生的表率，經(jīng)常到各班聽課，與經(jīng)驗(yàn)豐富的教師交流，從不體罰和變相體罰學(xué)生，經(jīng)常耐心教育和輔導(dǎo)學(xué)習(xí)困難的學(xué)生。對(duì)待同事，為人謙虛謹(jǐn)慎，和睦相處，關(guān)系融洽。認(rèn)真向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)和理論學(xué)習(xí)。在工作實(shí)踐中加強(qiáng)自身道德修養(yǎng)，努力使自己成為一名德才兼?zhèn)涞娜嗣窠處煛?/p>

二、業(yè)務(wù)工作方面

（一）、班主任管理工作: 自任職工作以來(lái)，一直擔(dān)任班主任工作，作為一名班主任老師，深知班主任是一個(gè)班的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。班級(jí)是學(xué)校教學(xué)活動(dòng)的基本單位，班級(jí)管理水平的高低，對(duì)學(xué)生的素質(zhì)教育起著重要作用。在班主任工作中，我知道必須搞好班級(jí)管理，讓學(xué)生既受到嚴(yán)格的行為規(guī)范的約束，又能在寬松自如的氛圍中充分發(fā)揮自己的個(gè)性特長(zhǎng)，并健康的成長(zhǎng)。我要求全班同學(xué)參加班級(jí)日常管理，形成輪值制度，每個(gè)人都有機(jī)會(huì)履行班級(jí)管理職責(zé)，增強(qiáng)責(zé)任感和參與意識(shí)，為管理好班級(jí)獻(xiàn)出自己的一份力量。在對(duì)學(xué)生的教育教學(xué)、生活和各項(xiàng)活動(dòng)中，給予適當(dāng)?shù)呐u(píng)和教育，在全班形成一種能夠扶持正氣，伸張正義，制止錯(cuò)誤思想的良好班風(fēng)。

在班主任工作中，我還深深地體會(huì)到，要當(dāng)好班主任，好老師，要有對(duì)學(xué)生滿腔熱忱和對(duì)工作一絲不茍的態(tài)度，我從關(guān)心愛護(hù)學(xué)生出發(fā)，堅(jiān)持正面教育，耐心引導(dǎo)，努力做到既教書又育人。把全班同學(xué)組織成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作、積極向上、遵守紀(jì)律、維護(hù)集體榮譽(yù)的班集體。面向全體學(xué)生，加強(qiáng)思想政治教育，讓學(xué)生在德、智、體、美、勞等方面得到充分發(fā)展。培養(yǎng)班干部，充分發(fā)揮小助手的作用，加強(qiáng)班隊(duì)工作的管理，根據(jù)學(xué)生的不同特點(diǎn)，做到有的放矢，對(duì)癥下藥。

（二）、學(xué)科教學(xué)工作：

任職以來(lái)，本人一直擔(dān)任數(shù)學(xué)教學(xué)工作。能積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)教研活動(dòng)，潛心教研，銳意教改。在教學(xué)上，我切實(shí)抓好教學(xué)的每一個(gè)基本環(huán)節(jié)，深鉆教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，以學(xué)生為主體精心設(shè)計(jì)每一堂課，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)輕松活躍的學(xué)習(xí)氛圍，師生雙方密切合作，交流互動(dòng)，合理并創(chuàng)造性地運(yùn)用教學(xué)方法，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。切實(shí)減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，精講精練。對(duì)于數(shù)學(xué)方面的特長(zhǎng)生，要不斷拓寬知識(shí)視野，充分挖掘他們的潛力，使這些學(xué)生能充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。為將來(lái)更好地學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。對(duì)于基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生，有步驟有計(jì)劃地加強(qiáng)課外輔導(dǎo)，善于發(fā)現(xiàn)這些學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，及時(shí)給予鼓勵(lì)，讓他們也能學(xué)好數(shù)學(xué)。從而使整個(gè)班級(jí)數(shù)學(xué)成績(jī)逐步上升。一份耕耘一份收獲，我所帶的班級(jí)的數(shù)學(xué)成績(jī)名列學(xué)校全級(jí)第一。

（三）德育工作

深入學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，推動(dòng)小學(xué)德育工作。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，按照加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的要求，努力實(shí)踐“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀，提高思想政治素質(zhì)和依法執(zhí)教的能力，推動(dòng)各項(xiàng)工作持續(xù)、快速、健康發(fā)展。

2、堅(jiān)持把德育工作擺在素質(zhì)教育的首位，制定和落實(shí)思想政治教育學(xué)習(xí)計(jì)劃，學(xué)習(xí)國(guó)家教育發(fā)展的各項(xiàng)方針政策和教育法律法規(guī)，提高政策理論水平。

3、樹立以人為本的思想，增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性，主動(dòng)性和實(shí)效性，把以思想政治教育、品德教育、紀(jì)律教育、法制教育為重點(diǎn)的德育工作落實(shí)到教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié)。

4、大力弘揚(yáng)和培育民族精神，加強(qiáng)誠(chéng)信教育，創(chuàng)建安全文明校園。

（四）突出“兩基”重中之重的地位，采取切實(shí)有效措施，抓好“兩基”鞏固提高工作，促進(jìn)各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、加大對(duì)《教育法》、《義務(wù)教育法》等教育法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，提高適齡兒童、監(jiān)護(hù)人及學(xué)生對(duì)完成九年義務(wù)教育的認(rèn)識(shí)。

2、做好免費(fèi)教科書的發(fā)放，“兩免一補(bǔ)”和特困生救助工作，確保學(xué)生不因家庭貧困而輟學(xué)。

3、管理使用好遠(yuǎn)程教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

4、做好農(nóng)村獨(dú)生子女的書雜費(fèi)減免工作，保證他們進(jìn)得來(lái)、留得住、學(xué)得好，降低在校生的輟學(xué)率。

（五）大力發(fā)展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育

加強(qiáng)對(duì)遠(yuǎn)程教育設(shè)備的管理和應(yīng)用，充分利用遠(yuǎn)教資源。剛開始，由于老師們對(duì)遠(yuǎn)程教育資源不了解，加上又不會(huì)使用，于是我先對(duì)教師進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的使用情況進(jìn)行培訓(xùn)，然后把接收下來(lái)的資源進(jìn)行整理、刻錄、編號(hào)，供教師借用。還利用遠(yuǎn)程教育對(duì)教師進(jìn)行常用的多媒體教學(xué)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使遠(yuǎn)教資源在學(xué)校教育教學(xué)、教師能力上都得以應(yīng)用。對(duì)于好的資源或者好的教學(xué)方法以及相關(guān)的專題教育等等，就組織教師帶領(lǐng)各年級(jí)各班學(xué)生觀看、學(xué)習(xí)并寫下學(xué)習(xí)體會(huì)。充分發(fā)揮遠(yuǎn)程教育在學(xué)校教學(xué)中的重要作用。

（六）積極參加教研活動(dòng)。

1、積極參加學(xué)?！斑_(dá)標(biāo)課”活動(dòng)。在全校的“達(dá)標(biāo)課”活動(dòng)中展現(xiàn)出現(xiàn)代教育新模式，獲得了師生的一致好評(píng)。

2、積極參加中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作，認(rèn)真擬寫各類計(jì)劃總結(jié)、讀書筆記和心得體會(huì)，全面推進(jìn)新課程的實(shí)施。

3、在學(xué)校的組織安排下，每期送教到村點(diǎn)校，擴(kuò)大交流合作，推進(jìn)教研工作的深入開展。

（七）加強(qiáng)藝術(shù)、體育、衛(wèi)生工作

1、認(rèn)真上藝術(shù)課，開展各項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)興趣，陶冶學(xué)生情操，豐富學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)藝術(shù)人才，為學(xué)生進(jìn)入高一級(jí)藝術(shù)學(xué)校深造奠定基礎(chǔ)。

2、抓好體育工作，堅(jiān)持上好“兩操一課”，開展各種體育活動(dòng)，增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)，按照有關(guān)文件精神保證學(xué)生活動(dòng)時(shí)間。

3、搞好學(xué)校衛(wèi)生工作，積極開展愛國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)，教育學(xué)生搞好個(gè)人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生，對(duì)廣大學(xué)生進(jìn)行食品衛(wèi)生宣傳，進(jìn)一步美化、凈化校園，創(chuàng)造良好的育人環(huán)境。

（八）抓好安全工作，完善安全制度，加強(qiáng)對(duì)交通安全、校園安全、消防安全、食品衛(wèi)生安全、汛期安全等教育，確保安全教育工作順利開展。

（九）其他工作

1、認(rèn)真抓好禁毒知識(shí)宣傳，積極開展主題班會(huì)宣傳活動(dòng)，創(chuàng)建無(wú)毒校園。

2、認(rèn)真開展反邪教警示教育工作。

3、嚴(yán)格執(zhí)行水城縣教育系統(tǒng)師德師風(fēng)建設(shè)“八條禁令”及市“五條禁賭令”，增強(qiáng)教書育人，為人師表的責(zé)任感和使命感。

三、工作業(yè)績(jī)方面

1、積極配合學(xué)校工作，加強(qiáng)遠(yuǎn)程教育的管理，認(rèn)真擬定本班班級(jí)理念，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并實(shí)現(xiàn)班級(jí)目標(biāo)。在全校師生的共同努力下，2008年被評(píng)為水城縣紅旗單位，2008年被評(píng)為貴州省先進(jìn)集體，2009年我校被評(píng)為全國(guó)先進(jìn)集體、2009年我校被貴州省評(píng)為先進(jìn)學(xué)校，2010年被評(píng)為全縣先進(jìn)集體。

2、通過對(duì)學(xué)生的全面培養(yǎng)，學(xué)生學(xué)會(huì)了相互團(tuán)結(jié)和關(guān)心集體，我班在全校舉行的廣播體操比賽中獲一等獎(jiǎng)。在學(xué)校舉行的第一期奧林匹克競(jìng)賽中三名學(xué)生獲獎(jiǎng)，在期末考試中，我班學(xué)生是全級(jí)總分第一。在學(xué)校開展的書法競(jìng)賽、演講競(jìng)賽、手工制作競(jìng)賽等活動(dòng)中取得優(yōu)異的成績(jī)；在“六一”活動(dòng)中取得舞蹈第二名。

3、通過自己的努力，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，2009年評(píng)為水城縣優(yōu)秀共青團(tuán)員； 2009年寫的論文《教育與科學(xué)發(fā)展觀》刊登在《水城教育》第5期，2010年寫的論文《農(nóng)村小學(xué)老師如何培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力》發(fā)表在《新課程〃小學(xué)版》總第149期第42版上，2010年制作課件《梯形的面積》在全市中小學(xué)教師課件評(píng)選活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)。

在今后的工作中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)政治理論和文化知識(shí)，認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練，努力使自己成為一名合格的人民教師。6

教師聘任述職報(bào)告【篇6】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：

時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間我已在這所學(xué)校度過了充實(shí)而寶貴的三年，我的聘任期限即將結(jié)束。在這一段時(shí)間里，我從教育工作中汲取了豐富的經(jīng)驗(yàn)，也對(duì)自己的職業(yè)生涯做了深入的思考?，F(xiàn)在，我將就這些年來(lái)的工作經(jīng)歷以及我的成果和不足向您匯報(bào)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和同事們批評(píng)指正。

首先，我希望簡(jiǎn)要向您介紹我在這三年中的工作內(nèi)容。作為一名教師，我深知自己的職責(zé)是要承擔(dān)起培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重任。因此，我始終堅(jiān)持把學(xué)生的全面發(fā)展放在首位，注重培養(yǎng)學(xué)生的思維能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。我積極參加各類教學(xué)培訓(xùn)和研討會(huì)，針對(duì)學(xué)科特點(diǎn)研究教學(xué)方法和策略，不斷提高自己的教學(xué)水平。

在教學(xué)方面，我注重針對(duì)不同層次的學(xué)生采取差異化的教學(xué)策略，使每個(gè)學(xué)生都能得到適宜的教育。我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和動(dòng)手能力，經(jīng)常組織實(shí)驗(yàn)和課外活動(dòng)，讓學(xué)生通過親身實(shí)踐來(lái)加深對(duì)知識(shí)的理解和掌握。同時(shí)，我也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維能力，鼓勵(lì)學(xué)生提出自己的獨(dú)立見解和觀點(diǎn)，并幫助他們將這些見解轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，從而提高他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。

除了教學(xué)工作外，我還積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)和工作。我曾擔(dān)任班主任多年，與學(xué)生的家長(zhǎng)和學(xué)校保持密切聯(lián)系，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，并與他們共同解決問題。我還經(jīng)常參與學(xué)校組織的各類比賽和活動(dòng)，積極培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和社會(huì)實(shí)踐能力，推動(dòng)學(xué)校的全面發(fā)展。

通過這三年的工作，我取得了一定的成績(jī)，但也存在一些不足之處。首先，我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)科研究和教學(xué)方法的創(chuàng)新方面還存在欠缺，需要更多地學(xué)習(xí)和探索。其次，我在學(xué)生管理方面還需要加強(qiáng)。雖然我盡力與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，但仍有一些學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和紀(jì)律問題需要改進(jìn)。再者，我對(duì)于學(xué)校各項(xiàng)政策的熟悉度還不夠，需要加強(qiáng)自己的政策學(xué)習(xí)和理解，以便更好地配合學(xué)校的工作。

在今后的工作中，我將不斷提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和執(zhí)教水平，努力為學(xué)生的全面發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。我將加強(qiáng)與同事的交流合作，互相學(xué)習(xí)和進(jìn)步。同時(shí)，我將加強(qiáng)與學(xué)生和家長(zhǎng)的溝通，積極引導(dǎo)他們參與學(xué)生的教育工作，形成師生家長(zhǎng)共同育人的良好局面。

最后，我要衷心感謝學(xué)校和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和支持，感謝同事們的悉心指導(dǎo)和幫助，更要感謝學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)我的信任和理解。正是因?yàn)橛辛四銈兊闹С趾凸膭?lì)，我才能夠度過這三年的工作生活，成為一名有價(jià)值的教師。在今后的日子里，我將倍加珍惜這份工作，不斷完善自己，為學(xué)校和社會(huì)培養(yǎng)更多優(yōu)秀的學(xué)生。

謝謝大家！

教師聘任述職報(bào)告【篇7】

這一學(xué)年我被安排擔(dān)任四年級(jí)、五年級(jí)和六年級(jí)的科學(xué)科教學(xué)工作，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求，按時(shí)保質(zhì)地完成教育教學(xué)工作，努力探索適合自己的教學(xué)模式，形成屬于自己的教學(xué)風(fēng)格。本人認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課，深入細(xì)致的備好每一節(jié)課。在備課中，我認(rèn)真研究教材，分析學(xué)生的認(rèn)知水平，力求準(zhǔn)確把握每節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn)。并注重參閱各種資料，制定符合學(xué)生認(rèn)知水平及相應(yīng)知識(shí)掌握程度的教學(xué)方法及教學(xué)形式。根據(jù)本學(xué)科特點(diǎn)，培養(yǎng)學(xué)生的集中思維和發(fā)散思維，著力培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)探究技能和創(chuàng)新意識(shí)。認(rèn)真設(shè)計(jì)教案，并不斷歸納總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)自身教學(xué)水平的提高。在此基礎(chǔ)上還總結(jié)撰寫教育教學(xué)隨筆及《培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)技能與方法的探究》和《從疑出發(fā)探究新知――探究式課堂教學(xué)策略》的教學(xué)論文。上課時(shí)注重學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)性的發(fā)揮，發(fā)揮自己作為教師在學(xué)生學(xué)習(xí)中的.主導(dǎo)性作用，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生思維的嚴(yán)謹(jǐn)性及邏輯性，著眼于學(xué)生學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，建立互助學(xué)習(xí)小組，促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)，使學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)和互助的氛圍中不斷提高。另外我致力于培優(yōu)轉(zhuǎn)后，讓不同的學(xué)生在科學(xué)上得到不同的發(fā)展。作為新教師，我一直在邊教邊學(xué)，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，向優(yōu)秀教師和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取盡快成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。

教師聘任述職報(bào)告【篇8】

本人于xxxx年7月畢業(yè)于成大學(xué)，同年8月被分配到成都市金牛區(qū)地區(qū)中心小學(xué)校，從事小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)工作。

我自覺把維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定作為行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，熱愛教育事業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，熱愛本職工作，主動(dòng)承擔(dān)工作職責(zé)和應(yīng)盡義務(wù)，能按時(shí)保質(zhì)完成工作任務(wù)，得到搭班同事的認(rèn)同。在工作中團(tuán)結(jié)同事，相互協(xié)作，學(xué)習(xí)他們?cè)诠ぷ鞯拈L(zhǎng)處，維護(hù)其在學(xué)生中的威信。堅(jiān)持“活到老、學(xué)到老”，不斷豐富科學(xué)文化知識(shí)和教育理論知識(shí)。

刻苦鉆研業(yè)務(wù)，改善教育教學(xué)方法，提高教育教學(xué)水平。認(rèn)真進(jìn)行課前準(zhǔn)備，認(rèn)真批改作業(yè)和輔導(dǎo)學(xué)生，關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，注重學(xué)生心理健康教育。主動(dòng)與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，對(duì)學(xué)生教育提出意見和推薦，尊重家長(zhǎng)人格，取得共識(shí)。要求學(xué)生尊重父母的勞動(dòng)，珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，促進(jìn)學(xué)生全面、健康地發(fā)展。廉潔從教，不以輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)等各種理由索要家長(zhǎng)的錢物，沒有利用學(xué)生家長(zhǎng)的關(guān)聯(lián)為自己謀取私利。

為人師表，嚴(yán)于律己，要求學(xué)生不能做的，首先自己以身作則不做。注意遵守社會(huì)公德，處處提醒自己是一名共產(chǎn)黨員、人民教師，沒有違紀(jì)違法行為。課堂教學(xué)中堅(jiān)持使用普通話，衣著整潔得體。在教育教學(xué)活動(dòng)中沒有使用手機(jī)等通訊工具；用心參加文體活動(dòng)，反對(duì)封建迷信，不打牌、不參賭，維護(hù)人民教師良好形象。

“學(xué)高為師，身正為范”，陶行知先生的真知灼言，如猶在耳，我深感一位人民教師的職責(zé)，也深感一位人民教師的光榮，成績(jī)屬于過去，未來(lái)才屬于自己，作為一位青年教師，知道自己的工作才剛剛起步，但我會(huì)在不斷的探索和實(shí)踐中，讓自己成長(zhǎng)起來(lái)。

教師聘任述職報(bào)告【篇9】

2013年一級(jí)教師聘任述職報(bào)告

湯山中學(xué)呂曉芳

本人1998年8月參加工作以來(lái)，先后在國(guó)榮九校、湯山中學(xué)任教，2006年11月在國(guó)榮九校取得中學(xué)一級(jí)教師資格，2007年9月在國(guó)榮九校被聘為中學(xué)一級(jí)教師； 2010年調(diào)入湯山中學(xué)，同時(shí)中學(xué)一級(jí)教師的職務(wù)被解聘，享受中學(xué)二級(jí)教師待遇至今?，F(xiàn)在，我在湯山中學(xué)工作已滿三年，現(xiàn)將本人三年來(lái)的教育教學(xué)工作情況作如下述職。

一、愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)

本人思想上積極上進(jìn)，始終忠誠(chéng)黨和人民的教育事業(yè)，為人師表，做學(xué)生的表率。有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的工作責(zé)任感，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻(xiàn)，并在教書育人中做出了較好的成績(jī)。

二、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)水平

本人在教學(xué)實(shí)踐中，積極參加學(xué)校語(yǔ)文教研組組織的各種教學(xué)研究活動(dòng)，苦練基本功。我參加的國(guó)家級(jí)課題“中小學(xué)生個(gè)性化作文教學(xué)實(shí)驗(yàn)研究課題”已獲得了結(jié)題證書 ，參加課題期間我撰寫的教學(xué)論文《淺談寫命題作文的方法和技巧》在課題通訊《個(gè)性化作文》一書中發(fā)表，指導(dǎo)的學(xué)生作文也在此書中發(fā)表；在我校舉辦的“中學(xué)生個(gè)性化作文教學(xué)” 1

課堂教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中榮獲三等獎(jiǎng)；撰寫的教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計(jì)也在縣教育局組織的競(jìng)賽活動(dòng)中多次獲獎(jiǎng)。在教研組的組織下每學(xué)期都積極認(rèn)真的上1至2節(jié)語(yǔ)文教學(xué)公開課。指導(dǎo)學(xué)生參加各種語(yǔ)文活動(dòng)，如演講、朗誦比賽，手抄報(bào)、各級(jí)作文競(jìng)賽等活動(dòng)，均有學(xué)生獲獎(jiǎng)。

為了提高自己的業(yè)務(wù)水平，長(zhǎng)期閱讀《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)參考，精心研讀《新課程標(biāo)準(zhǔn)》、《余映潮的閱讀藝術(shù)》等書籍，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。我正是通過潛心鉆研教學(xué)業(yè)務(wù)和積極參加繼續(xù)教育“充電”，使自己的工作能力和業(yè)務(wù)水平得以不斷提高。

三、任勞任怨，教書育人

我自從調(diào)入湯山中學(xué)以來(lái)，一直擔(dān)任語(yǔ)文科教學(xué)及班主任工作。當(dāng)班主任時(shí)，認(rèn)真抓好班風(fēng)建設(shè)，對(duì)學(xué)生“嚴(yán)”字當(dāng)頭，從思想上、行為上規(guī)范和約束每一位學(xué)生，使其養(yǎng)成自覺性，做到防范于未然。自己還堅(jiān)持“勤”字開頭，做到早鍛煉勤跟班，早讀勤巡班，平時(shí)勤下班，使班風(fēng)建設(shè)得到加強(qiáng)。除了注意抓好班風(fēng)建設(shè)外，還注意加強(qiáng)后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化工作，對(duì)那些思想、紀(jì)律、學(xué)習(xí)較差的后進(jìn)生從不歧視，而是和風(fēng)細(xì)雨地動(dòng)之以情、曉之以理，以滿腔熱情去溫暖他們的心田。因此，自己所帶的班級(jí)班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃。

當(dāng)好班主任的同時(shí)，更要搞好教學(xué)工作。在教學(xué)工作中，我潛心研究教材教法，虛心學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，精心備課、上

課，向四十五分鐘要質(zhì)量；勤下班輔導(dǎo)學(xué)生，細(xì)心批改作業(yè)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。同時(shí)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。正因?yàn)樽约阂恢币詠?lái)都能勤教、樂教、善教，因而所教班級(jí)成績(jī)?cè)谕?jí)同科同層次中名列前茅。

四、揚(yáng)長(zhǎng)避短，更上一層樓

回顧自己調(diào)入湯山中學(xué)這三年時(shí)間以來(lái)，為教書育人所付出的心血和汗水得到了領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定、家長(zhǎng)的放心、學(xué)生的開心。展望未來(lái)，我深深地感受到教書育人的擔(dān)子之重。但我有決心、有信心克服工作上的困難，揚(yáng)長(zhǎng)避短、戒驕戒躁，更加勤奮的工作，力爭(zhēng)把教書育人的工作做到更上一層樓。

綜上所述，我認(rèn)為自己已符合聘任中學(xué)一級(jí)教師的條件和資格，希望學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及評(píng)審委員會(huì)給我一次提升自己教育教學(xué)能力的機(jī)會(huì)，不斷增強(qiáng)工作信心，更好地為學(xué)校教育教學(xué)奉獻(xiàn)自己的力量。謝謝！

教師聘任述職報(bào)告【篇10】

教師崗位聘任述職報(bào)告4篇

教師職務(wù)聘任報(bào)告1時(shí)間飛逝。一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。今晚，我很榮幸站在這個(gè)講臺(tái)上，向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào):老師們做年度工作分配報(bào)告。今年，我擔(dān)任小學(xué)教學(xué)主任，負(fù)責(zé)教學(xué)與科研改革、教師培訓(xùn)、小學(xué)教學(xué)管理和教師職稱評(píng)定。我還擔(dān)任過七年級(jí)四班的歷史和社會(huì)，以及六班的品德和社會(huì)教學(xué)工作。一年來(lái)，我堅(jiān)信“踏實(shí)、誠(chéng)實(shí)、勤奮”的原則，做好每一項(xiàng)工作。我從四個(gè)方面向你匯報(bào):道德、能力、勤奮和成就:

1:政治素養(yǎng)

我熱愛教育，樹立了為學(xué)生服務(wù)的理念:為教師和學(xué)校服務(wù)。我真誠(chéng)、熱情、公平地對(duì)待每一個(gè)人和每一件事。能嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，全心全意做好本職工作，學(xué)校的工作，哪里需要，哪里攜帶

2:工作能力

1:自學(xué)能力:能認(rèn)真學(xué)習(xí)各種教育教學(xué)理論，充分利用?？岣咦约旱睦碚摵蛯I(yè)水平。積極參加各類繼續(xù)教育，提高自身專業(yè)水平

2年:組織協(xié)調(diào)能力:充分實(shí)現(xiàn)管理即服務(wù)、說服的理念，有序組織小學(xué)教學(xué)工作，引導(dǎo)學(xué)科群開展教學(xué)科研活動(dòng)，在工作中實(shí)現(xiàn)相互團(tuán)結(jié)合作。老師們?cè)敢饨邮芪也贾玫娜蝿?wù)，共同高效地完成學(xué)校的教學(xué)工作。

3年:教學(xué)與科研教學(xué)改革能力:認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，掌握前沿教學(xué)理論，積極發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的熱點(diǎn)和難點(diǎn)問題，積極撰寫、申報(bào)、設(shè)置項(xiàng)目和實(shí)驗(yàn)，在全區(qū)成功設(shè)置七個(gè)教育規(guī)劃課題，有效提高了小學(xué)課堂教學(xué)水平。

4:示范與教學(xué)能力:深入課堂，聽課，評(píng)課，積極輔導(dǎo)教師參加學(xué)校和高等教育機(jī)構(gòu)的課堂教學(xué)競(jìng)賽，取得了良好的效果。今年，我在寶安區(qū)參加了一個(gè)示范班，每學(xué)期參加一個(gè)示范班，展示我的研究型教學(xué)模式，有效地提高了教師的課堂教學(xué)水平。

3:專注勤奮的教學(xué)

1:突出服務(wù)意識(shí):教育就是服務(wù)，管理就是服務(wù)在工作中，我可以從全局出發(fā)，深入課堂，聽課，評(píng)課，指導(dǎo)教師構(gòu)建課堂教學(xué)模式，積極解決教師的教學(xué)問題

2:認(rèn)真完成教學(xué)部的所有工作:教學(xué)部的事情很復(fù)雜，我可以全心全意地完成每一項(xiàng)工作。在各學(xué)科的有效合作下，學(xué)校開展了各種教學(xué)工作，每天親自調(diào)整課程，督促教師認(rèn)真完成各項(xiàng)培訓(xùn)任務(wù)，并指導(dǎo)教師參加高等教育主管部門的各種競(jìng)賽。

3年:認(rèn)真做好教育科研工作:根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，積極組織七個(gè)課題的申請(qǐng)、立項(xiàng)、實(shí)驗(yàn)和總結(jié)。

4:性能和有效性

在扎實(shí)有效的工作中付出、收獲和收獲了一些成績(jī):1:小學(xué)的教學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，教師的課堂教學(xué)水平達(dá)到了相當(dāng)?shù)乃?，特別是畢業(yè)班的成績(jī)穩(wěn)穩(wěn)地走在了沙井街民辦學(xué)校的前列。

2年:教學(xué)科研突出成績(jī)，承擔(dān)寶安區(qū)七個(gè)教育科研規(guī)劃課題的研究工作，其中四個(gè)課題圓滿完成并為學(xué)校獲得了2.3萬(wàn)元的項(xiàng)目資助。我在寶安區(qū)獲得了教學(xué)和科研先進(jìn)個(gè)人。

3年:教學(xué)能力強(qiáng):在學(xué)科教學(xué)中起到了示范和引領(lǐng)作用，再次被授予沙井街小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱號(hào)。畢業(yè)班的復(fù)習(xí)策略論文獲得了街頭二等獎(jiǎng)

5:努力方向

當(dāng)然，沒有校長(zhǎng)的支持和協(xié)助，沒有全體教師的領(lǐng)導(dǎo)、合作和支持，上述成果是不可能實(shí)現(xiàn)的。我將一如既往，借助寶安區(qū)教育規(guī)劃重點(diǎn)課題“有效教學(xué)模式研究”實(shí)驗(yàn)，積極探索適合我校的課堂教學(xué)模式，為提高我校的教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)自己的力量。

關(guān)于聘用教師的報(bào)告2教師，好的工作崗位，有更多錢的工作崗位，很多人想，我也不能脫俗這就像走在街上，我們偶爾會(huì)遇到一個(gè)像仙女一樣的美麗女人。如果一個(gè)漂亮的女人從你的對(duì)面走來(lái)，你不會(huì)看她，你也不會(huì)有半秒鐘的時(shí)間停留在她身上，那么別人會(huì)認(rèn)為你的身體有問題。但是如果你看得太專注，你的眼睛停留得太久，甚至擋住別人的路，那么肯定有人會(huì)認(rèn)為你有心理問題。

同樣，我也不會(huì)對(duì)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)問題視而不見，也不會(huì)對(duì)它視而不見，也不會(huì)用眼睛去覬覦它。但是，以盡一切力量?jī)A聽命運(yùn)的態(tài)度:盡一切力量意味著盡自己的責(zé)任，并始終問心無(wú)愧；傾聽命運(yùn)的聲音就是相信天堂會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)努力工作，政策不會(huì)針對(duì)我個(gè)人，政策不會(huì)有意偏袒我，也不會(huì)有意傷害我，我相信大多數(shù)人的善良和正義。

我嘗盡了悲歡離合，走過了陽(yáng)關(guān)大道，也走過了木橋有時(shí)，風(fēng)吹在月亮上，有時(shí)，天空布滿烏云，有時(shí)山窮水盡，有時(shí)柳樹盛開。金榜還刻有一個(gè)名字。在春風(fēng)，它也獲得了榮譽(yù)。同時(shí)，它也被運(yùn)到蓋華，到處碰壁，到處被燒毀。盡管沒有取得巨大的成就，但這些成就是安全的、實(shí)質(zhì)性的。

自從擔(dān)任教育職位以來(lái)，我的工作態(tài)度和責(zé)任心都很好。然而，用良好的工作態(tài)度和責(zé)任感來(lái)教育學(xué)生并不一定是一個(gè)好老師。1996年我被轉(zhuǎn)到周楠小學(xué)。那時(shí)，我在四年級(jí)的一個(gè)班里教中文。作為一名班主任，我認(rèn)為在城市教書是我多年的目標(biāo)。來(lái)到周楠小學(xué)后，工作熱情高漲，工作認(rèn)真，教學(xué)效果相對(duì)較好。然而，它不太受孩子們的歡迎，甚至有些學(xué)生對(duì)自己感到厭惡。他們也覺得工作很累，沒有太多樂趣。

1999年，我有幸來(lái)到江北區(qū)324醫(yī)院禮堂，聆聽了幾位長(zhǎng)期從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)研究的學(xué)者的報(bào)告。我還記得其中一位是華東師范大學(xué)的楊再穗教授。這份報(bào)告讓我的心蕩漾，我開始不時(shí)反思自己在方法上的不足。更幸運(yùn)的是，在1999年元旦的三天假期里，一位著名的老師魏書生先生親自到重慶物流工程學(xué)院做了一次報(bào)告并參加了這個(gè)班。當(dāng)時(shí)，學(xué)校沒有安排我去，因?yàn)槠渲幸粋€(gè)老師暫時(shí)不能去，所以我只能擠進(jìn)去。魏書生這兩天所做的講座和講座都充滿了細(xì)節(jié)和精彩的內(nèi)容。對(duì)我來(lái)說，它們相當(dāng)發(fā)人深省。自從我開始教學(xué)以來(lái)，他們對(duì)教育的本質(zhì)有了最深刻的理解:教育的概念和方法，也受到了人生觀和價(jià)值觀的洗禮。人們不僅要埋頭拉車，還要抬頭看路。舒威

教師聘任述職報(bào)告【篇11】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位老師：

大家好！

非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師，讓我參加這次競(jìng)聘演講。

我競(jìng)聘的是歷史教師崗位。

雖然我不是歷史科班出身，但我從小就喜歡讀歷史故事，熟知各個(gè)時(shí)代的歷史典故。當(dāng)然，我知道，要做好歷史教學(xué)工作，并不是簡(jiǎn)單的知道歷史故事就行，而是要用整體歷史觀幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、做好自己，把歷史教學(xué)升華為服務(wù)人生的教育。

在多年的歷史教學(xué)工作中，我一邊認(rèn)真的學(xué)習(xí)歷史專業(yè)知識(shí)，一邊鉆研歷史教育教學(xué)的理論知識(shí)，形成了一定的歷史教學(xué)理論和特點(diǎn)，那就是一方面注重基礎(chǔ)知識(shí)，另一方面也注重把歷史知識(shí)和現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合多方位、多角度的培養(yǎng)學(xué)生的歷史能力。使學(xué)生不成為歷史課死記硬背的受害者，而成為學(xué)科的掌控者。

正是這一理論，使我在中學(xué)歷史評(píng)職答辯中受到專家的好評(píng)。順利的以漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)拿到中學(xué)歷史一級(jí)教師職稱。為了提高教學(xué)成績(jī)，我還根據(jù)學(xué)生已有的知識(shí)結(jié)構(gòu)和年齡特征精心備課，充分發(fā)揮歷史課本身的特點(diǎn)，盡量的把課上的生動(dòng)活潑，讓學(xué)生在學(xué)習(xí)知識(shí)的同時(shí)也感到學(xué)習(xí)的快樂，許多學(xué)生都喜歡上我的歷史課。所以使我也取得了一些成績(jī)。

近x年以來(lái)，我每年都被評(píng)為校優(yōu)秀教師或先進(jìn)教師，主持的歷史備課組在同事的共同努力下，也年年被評(píng)為優(yōu)秀備課組。本學(xué)期，我所擔(dān)任的九年級(jí)的歷史教學(xué)成績(jī)，在縣期末考評(píng)的位次上均處于同班學(xué)科的位，九年級(jí)全級(jí)的歷史學(xué)科在縣綜合位次上也取得了排名第x的成績(jī)。當(dāng)然？這些成績(jī)的取得是領(lǐng)導(dǎo)的高度重視而得到的。

此外，從教以來(lái)，我一直都堅(jiān)決服從并做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排的本職工作和其他工作，與同事們團(tuán)結(jié)協(xié)作，相互幫助。在師德師風(fēng)問題上我時(shí)刻警示自己，嚴(yán)格約束自己，從未有體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象。在出勤上面也嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度，過去一年里，從未有過遲到早退的現(xiàn)象，也沒有過一次請(qǐng)假。

如果我競(jìng)聘成功，在今后的教學(xué)中？我一定堅(jiān)持做到：

1、認(rèn)真做好教學(xué)“八認(rèn)真”工作，耐心輔導(dǎo)學(xué)生，教書育人。

2、優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)，課堂上做到精講多練，課后做好培優(yōu)補(bǔ)差工作。

3、課堂教學(xué)上積極采用“三環(huán)五步”教學(xué)模式，充分借助網(wǎng)絡(luò)豐富知識(shí)與題庫(kù)，提高學(xué)生的知識(shí)量。

4、強(qiáng)化綜合訓(xùn)練，加強(qiáng)對(duì)個(gè)別學(xué)生的督促工作。做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。

5、積極參加教研活動(dòng)，深入學(xué)習(xí)教學(xué)理論，積極撰寫論文，繼續(xù)提高教學(xué)理論水平和教研能力。

如果我沒有競(jìng)聘成功，我一定遵從學(xué)校的統(tǒng)籌安排，在新的崗位上繼續(xù)努力。