演出觀后感

演出觀后感集合5篇。

這篇“演出觀后感”編輯一看就知道質(zhì)量高值得一讀，你知道如何寫一篇優(yōu)秀的觀后感嗎？人的一生中，會看過許多令人印象深刻的電視或者電影，觀看時結(jié)合自身的經(jīng)歷，總會有許多不一樣的想法。觀后感是觀眾對作品藝術(shù)表現(xiàn)和思想內(nèi)涵的理解和反映，感謝您選擇閱讀希望這篇文章能夠讓您獲得更加豐富的知識！

演出觀后感(篇1)

最近，我有幸觀看了一場精彩絕倫的演出，這是我人生中第一次如此近距離地感受到藝術(shù)的魅力。這次演出令我熱血沸騰、心潮澎湃，感受到了藝術(shù)和情感的力量，讓我對人類的創(chuàng)造力有了更深層次的理解。

這場演出是一個名為《火焰舞者》的舞臺劇，描繪了一個熱愛跳舞的年輕女子的故事。故事中的主人公艾瑪，擁有非凡的舞蹈天分，但她的生活并不順利。她生活在一個封閉的社區(qū)，人們對藝術(shù)一無所知，對她的舞蹈天賦也不予以理解和支持。她的激情和追求藝術(shù)的決心使她勇敢地邁出了自己的腳步，并最終贏得了他人的認同和尊重。

演出開始時，舞臺上的燈光暗淡而柔和，一陣緩慢的音樂響起，舞者們踏著輕盈的腳步出現(xiàn)在舞臺上。他們的身姿優(yōu)美，動作流暢，仿佛翩翩起舞的天使。而艾瑪則是其中最引人注目的一個。她的舞姿獨特而充滿力量，她的眼神中透露出對舞蹈的熱愛和渴望。每一次她的起舞，都讓我感受到了她的獨立、叛逆和堅持的精神。

故事的情節(jié)逐漸展開，艾瑪經(jīng)歷了挫折和困難，但她從未放棄。她敢于挑戰(zhàn)自己，勇敢地面對生活的壓力和阻礙。她以身體和靈魂的力量，向世界證明了舞蹈的魅力和價值。

在演出的高潮部分，舞臺上幾乎所有的演員同時起舞。他們身姿矯健、身體協(xié)調(diào)，展現(xiàn)出高超的舞技和完美的配合。他們的舞蹈動作簡直就像是一首美妙的樂曲，將觀眾們的心弦一次次拉動，直至觸動靈魂的深處。

同時，舞臺背景的燈光和音效也對演出的氛圍發(fā)揮了極大的作用。當舞者們跳起了高難度的動作時，燈光變得明亮而耀眼，音效恢宏而壯麗。這使得觀眾們仿佛進入到了一個完全不同的世界，讓人完全沉浸在舞蹈的美妙之中。

整場演出充滿了情感的沖擊力。每一個舞者都將自己的情感融入到了舞蹈中，讓觀眾們感同身受。舞者們那種迸發(fā)出來的激情和熱情，讓我想起了自己對生活和追求的熱愛，也讓我對藝術(shù)有了全新的認識。

觀看完這場演出后，我內(nèi)心感到無比震撼和激動。這是一個關(guān)于堅持、追求夢想和克服困難的故事，也是一個關(guān)于藝術(shù)與生命力量的故事。通過這場演出，我感受到了身體和心靈的力量，明白了藝術(shù)所能帶給我們的無窮魅力。

回到家后，我決定從今以后更加珍惜生活，用激情和勇氣追求自己的夢想。我希望能夠像艾瑪一樣，在困難和挫折面前堅持不懈，展示自己的獨特才能和價值?！緒ww.dg15.cOM 工作總結(jié)之家】

小編認為，觀看這場演出給我留下了深刻的印象。我被舞者們的絕技所震撼和感動，同時也被他們對夢想的執(zhí)著所感染。這次演出讓我充分認識到了藝術(shù)的力量和價值，也更加堅定了我追求藝術(shù)夢想的決心。我相信，只要我們保持對藝術(shù)的熱愛和追求，將心靈融入其中，便能夠創(chuàng)造出屬于自己的奇跡。

演出觀后感(篇2)

表演節(jié)目的同學著裝統(tǒng)一，穿的都是既美觀又整齊的黃色服裝，看著賞心悅目。每個人都提著一條精致古典的棗紅色的長方形坐凳，在臺上布置起來。呵，表演舞蹈還需要用道具？這樣的舞蹈讓人們耳目一新。怪不得能抓住同學們的眼球呢。大家都聚精會神地觀看這個與眾不同的舞蹈，生怕漏掉一個精彩的環(huán)節(jié)。瞧，他們就像一個個活潑的小精靈，動作優(yōu)美地跳著歡快的舞蹈，邁著復雜而又不混亂的舞步，讓人情不自禁地暗暗稱贊。舞蹈雖然難度較高，但是他們卻能夠表演得如此生動有趣，非常出色。在后面的幾個高娜度動作中，他們依然做得很到位，真是不容易。表演就要結(jié)束了，我不禁思考起來：這個節(jié)目演得那么好，應該經(jīng)過多少次的排練呀？

《瑞安童謠》朗朗上口又耳熟能詳?shù)姆窖?，似乎把我們帶回了童年；肖春的詩意似乎把我們帶回了唐代大詩人李白的時代，并使我們長期沉醉其中。

英文歌《BIGBO》不僅好聽，還有一只可愛的狗狗在里面配音，是我們班李葉同學彈的。他的小狗角色為歌曲增添了不少亮點；“爵士芭蕾”是一種舞蹈表演。當女孩們穿著驚艷的黑色衣服時，她們很酷地出現(xiàn)，吸引了觀眾的掌聲。而他們的舞蹈獨樹一幟，獨樹一幟，贏得了大家的掌聲。

“走進十中大校園，優(yōu)美環(huán)境映眼簾，國學經(jīng)典上圍墻，我們牢牢記心間。誠信標語墻上掛，主題突出有新意。你我行走在校園，面帶微笑把頭點，你好、謝謝、對不起，禮貌用語掛嘴邊，見面互相致問候，文明修養(yǎng)不一般。”每次當我表演時說著這些振奮人心的話語，我的激情油然而生。正如快板詞中說得一樣，油田十中正以它全新的誠信風貌，迎接時代的挑戰(zhàn)。

這次六一的節(jié)目讓我享受到了歡樂，也讓我體會到了做人最基本的品質(zhì)―――――誠信。讓誠信之花在我們的心中永遠綻放，讓誠信之樹在油田十中開花結(jié)果。

演出觀后感(篇3)

2006年的大年初二那天，是我最開心的日子。因為那天我要參加忻城縣星光藝術(shù)團演出。這是我第一次參加的電子琴合奏。

聽我的老師說，這是給游客和全縣人民獻上的春節(jié)禮物，到時還要攝像。我覺得能用自己的鋼琴聲給人們帶來快樂是一種莫大的榮幸。

下午，媽媽把我打扮成一個美麗的公主：我穿著一件白色毛衣和一條紅色的冬裙；我穿著一雙紅色皮靴和一雙白色襪子。下午一點半，我懷著激動的心情來到了文化館。

到場的觀眾已經(jīng)是人山人海了。我急忙跑到后臺，找到了我的導師和我的搭檔。我們高興地在一個地方認真地做好準備。

演出開始了，第一個節(jié)目是大合唱。第二個節(jié)目是我們?nèi)齻€孩子的電子鋼琴合奏。當我們出現(xiàn)在舞臺前時，大家報以熱烈的掌聲，我們恭敬地向觀眾鞠躬。

接著，表演開始了。我有點緊張，手指頭有點兒不聽指揮了，我趕快深呼吸，定了定神，輕松多了。只見杜婉婷手一揮，然后輕輕地落在琴鍵上，我們?nèi)齻€便開始彈起第一首《編花籃隨想曲》，那輕快悅耳的琴聲，贏得觀眾們雷鳴般的掌聲。

我想，我們彈得不錯吧。從此手指頭也彈跳自如了，我以最高興的心情彈完了這首曲子。

“再來一首好不好？”臺下有人叫道。主持人邀請我們再唱一首歌，我們欣然同意。

接著我們彈奏的是非常好聽的一首曲子——《采茶撲蝶》，這回我們可輕松了，三個人深情地演奏著，悠揚的琴聲，又一次贏得了臺下觀眾一陣陣掌聲。

演出結(jié)束后，我們回到座位上看別人表演?？墒俏业男那榭偸遣荒芷届o下來。我想了很多。今后我會更加努力，不僅要練電子琴，還要練鋼琴。我將來會成為一名優(yōu)秀的鋼琴家。

演出觀后感(篇4)

看完演出后，我們今天上午上了兩節(jié)課。我們高興地排隊在操場上看節(jié)目。我們坐下后，我發(fā)現(xiàn)一個人坐在舞臺上的輪椅上。我心想：是殘疾人表演嗎！

過了一會兒，一個男的和女的在臺的兩邊邪教，打著啞語的手勢，給臺上的一群人指揮。我這才發(fā)現(xiàn)真的是殘疾人表演。這時主持人在臺下說：

“同學們，你們好嗎？”我們一起說：“好！

”她又說：“今天又北京殘疾人藝術(shù)團為大家表演節(jié)目?！彪S后精彩的節(jié)目就開始了。

有唱歌的，有表演雜技的，還有表演舞蹈的……我最愛看“幽默雜技”。又讓人驚奇，又讓人搞笑，表演者一上臺就戴了一個像珊瑚一樣的帽子，鼻子上還沾著乒乓球。他用手指頂住球，使球轉(zhuǎn)的像扇子一樣快，他用一根小棍子代替手把球轉(zhuǎn)的一樣快。

轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著他用右手去打空氣，結(jié)果救掉在了地上了。把我們逗得哈哈大笑。他還用牙齒咬住棍子轉(zhuǎn)球，總是抓不到。

他還邀請了我們的一個同學上臺為他戴上帽子。我們又笑了。我最佩服的是“黃土黃”舞蹈中打雙腿“前橋”的幾個人。她們打的特別快，特別好。

最讓我吃驚的是，一個人在呼啦圈周圍戴了很多鐵絲。他就像一個旋轉(zhuǎn)的彈簧，這讓我非常驚訝。不一會兒，演出就結(jié)束了，通過看表演我受到很大的啟發(fā)，做事一定要不怕困難，不要被一點困難所嚇倒！這些殘疾人可以做的很好。我們正常人就不能做的這么好嗎？

演出觀后感(篇5)

帶著新課程改革的濃濃春意，沐浴創(chuàng)新教育的縷縷陽光，艾崗鄉(xiāng)迎來了新課程改革的匯報演出，我作為艾崗教育新進的一員，倍感新課改中身上的責任的重大，但更多的是興奮、激動和期待，為著學生們科學的新的學習方式的變化，為著老師們職業(yè)理想的實現(xiàn)。

首先，我被艾崗所有的老師的職業(yè)精神感動著。在新課程改革匯報演出中我被每一個節(jié)目吸引著。每一個節(jié)目都是那么的有創(chuàng)意，歌曲的精彩改編，情景劇的巧妙設(shè)計，反應著、思考著教育現(xiàn)存的問題，共同探討教育的明天。

剛開始時，由于有演出的壓力，我和我的團隊都很緊張。慢慢的被這種輕松的氣氛感染著緩解了壓力。但在演出后又讓在場的每一位教育者不得不深深的思考一些問題。

課改，勢在必行！傳統(tǒng)教育再往下走必定是死胡同！

新課程改革的核心和目的就是：為了每一位學生的全面發(fā)展！ 作為一線的教育工作者必須深深的認識到以下幾個方面。

一、注重學習，轉(zhuǎn)變觀念，以推動新課改的順利進行。

新的課程，新的標準，新的教學模式，需要用新的教學理念，教學原則來支撐。老師必須注重教學理論的學習，才會有新課改正確的實施基礎(chǔ)，新課改也才會有長足的后勁。比如，對新實施的兩課五步三查教學模式的實施步驟和方法以及每一個步驟中應注意的問題要先有所掌握。

二、建立新型的師生關(guān)系，成為學生的朋友和榜樣。

建立新型的師生關(guān)系，就是要建立合理的倫理關(guān)系和情感關(guān)系。建立充分體現(xiàn)尊重、民主和發(fā)展精神的新型的師生倫理關(guān)系，要樹立教育民主思想；提高法制意識，保護學生的合法權(quán)利；加強師德建設(shè)，純化師生關(guān)系。師生倫理關(guān)系是師生關(guān)系的有機組成部分，我們應面向新時代，努力創(chuàng)建民、平等和促進個性發(fā)展的師生倫理關(guān)系，真正使師生關(guān)系煥發(fā)出迷人的光彩。這將成為本次課程改革的高亮麗的風景線。

師生情感關(guān)系，從整體上說，目前的狀況仍難以另人滿意，師生之間的情感冷漠缺乏溝通的現(xiàn)象比比皆是，師生之間缺乏積極的情感關(guān)系，不僅使得一直為人們所珍視的師生情誼黯然失色，也使教學活動失去了寶貴的動的源泉。優(yōu)化師生關(guān)系，重建溫馨感人的師生情誼，是師生關(guān)系改革的現(xiàn)實要求。新型的良好的師生情感關(guān)系應該是建立在師生個性全面交往基礎(chǔ)上的情感關(guān)系。創(chuàng)造新型的師生情感關(guān)系，需要從如下幾個方面努力：

第一，教師需真情對待學生，關(guān)心愛護學生。

第二，展現(xiàn)教學過程的魅力，品味教學成功的喜悅。

第三，完善個性，展現(xiàn)個人魅力。教師要得到學生的愛戴，就要利用內(nèi)在的人格魅力。努力完善自己的個性，使自己擁有熱情、真誠、寬容、負責等優(yōu)秀品質(zhì)，這是優(yōu)化師生關(guān)系的重要保證。為此，教師要自覺提高自身修養(yǎng)，擴展知識視野，提高敬業(yè)精神，提升教育藝術(shù)，努力成為富有個性魅力的人。

三、上好課堂教學，最大限度的提高課堂教學效率。

1、創(chuàng)設(shè)情境，發(fā)揮最佳效果。

在教學實踐中，試圖從日常生活入手，創(chuàng)設(shè)生動有趣的問題情境，吸引學生的注意力，激發(fā)學生的學習興趣，這樣使學生從生活經(jīng)驗和客觀事實出發(fā)。就在每個學生的身邊,如熱點新聞,醫(yī)療健康,個人生活,當?shù)刭Y源,環(huán)境保護等,都含有與學生切身利益相關(guān)的問題,我們在教學中適當加入這些內(nèi)容,會開闊學生的思路,加深對相關(guān)知識的理解,并能夠認識到許多社會問題的多方面性.

2、獎勵激勵，提高學習積極性。

在教學中，充分關(guān)注學生情感態(tài)度變化，采取積極的評價，較多地運用激勵性的語言。如：說得真好！你懂得真不少！你想象力非常豐富！真聰明等等！調(diào)動了學生積極探求知識的欲望，激發(fā)了學生學習的情感，讓每個學生體驗成功，增強自信心。課改要求能發(fā)揮學生主體性和積極性，有一個創(chuàng)新思維活動的空間，關(guān)鍵在于教師；教師如何引導，啟發(fā)，點拔？能否真正地把學生引到這一領(lǐng)域？教師在平時備課中不但要吃透教材，而且要盡量地搜集，制作與教材有關(guān)的知識，教具；又要善于把握學生的心里，使學生能夠與老師發(fā)生共鳴。生物學科與自然界緊密相聯(lián)，和生活，生產(chǎn)密切相關(guān)。因此，在教學中教師要善于引導學生從熟悉的事物，現(xiàn)象出發(fā)，根據(jù)學生掌握的情況，創(chuàng)設(shè)情境提出問題，激勵學生共同參與，發(fā)揮想象，積極思維來解決問題的意向。

四、進行三個轉(zhuǎn)變

(1)教師角色的`轉(zhuǎn)變;

(2)學生地位的轉(zhuǎn)變;

(3)教學手段的轉(zhuǎn)變;

五、采取四種方法

(1)激發(fā)學習愛好，培養(yǎng)學生學習的主動性。

(2)教會學生學習、發(fā)展學生的自主性。

(3)營造創(chuàng)新教育氛圍，培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性。

(4)面向全體，讓不同層次的學生都有所得。

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演出觀后感九篇

在日常工作學習中，作文應該是不陌生，通過寫作文能夠鍛煉我們字詞句凝聚的能力。好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？以下是小編為大家收集的“演出觀后感九篇”僅供參考，歡迎大家閱讀。

演出觀后感【篇1】

時間匆匆地流過，眨眼間，又迎來了新的一年!

為進一步推進素質(zhì)教育，豐富學生的業(yè)余生活，迎接新年，我們學校舉辦了慶元旦歌唱比賽!

今天應該是同學們過的最開心的一天了。同學們在舞臺上歡樂的歌唱著，有嫻熟的音樂伴奏著，吸引著會場的每一位同學，演唱的同學為了所有的同學能夠在這一天過得開心，快樂，他們都很認真地唱著整個會場像是一片歡樂的海洋，同學們都沉浸在其中，

元旦文藝匯演結(jié)束了，留下的是久久揮之不去的回味。整臺晚會高潮迭起，觀眾掌聲不斷。這是一場視覺上的享受，一場聽覺上的撫摸，一場心靈上的震撼......視覺上的享受。

多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構(gòu)成了一個春天的舞臺。

在節(jié)目快要結(jié)束的時候，我們學校的老師也唱了幾首歌，都很棒，深藏不露啊!

我認為這次元旦歌唱比賽舉辦的非常成功，他給了同學們表現(xiàn)自我的機會，娛樂了同學們的生活，使同學們都歡樂的度過了元旦，展現(xiàn)了我們學校學生的精神面貌!

今天是我最開心的一天了!

演出觀后感【篇2】

今年暑假，我們一家人去了陜西，了解了許多歷史上的典故和陜西悠久的文化，并吃到數(shù)不勝數(shù)，琳瑯滿目的美食。這里有列隊工整、雄偉壯觀的兵馬俑，景色秀美的華清池，壯麗的驪山，人來人往的美食圣地回民風情街……其中，就在陜西臨潼的華清池景區(qū)，我們看到一場震撼無比的演出《長恨歌》，讓經(jīng)典的歷史上唐明皇和楊貴妃凄美的愛情故事又一次展現(xiàn)在我們的眼前。

這場演出分為兩場，我和媽媽在第二場，第二場的演出時間很晚，天完全黑下來了，燈光效果更好。演出就要開始了，人可真是絡(luò)繹不絕，擠得仿佛連根針都插不進去。我們排了好久的隊，站得腳像灌了鉛一樣沉重，終于坐到了座位上。眼前是高大的驪山和一座金碧輝煌的古代宮殿，再看左面，是婀娜多姿的垂柳和兩座精致的古風小樓。向四周望去，人們爭先恐后地尋找自己的座位，沒過一會兒就座無虛席。演出開始了，一座橋漸漸升起來，一個美麗的少女坐著荷葉舟來到橋邊，一切都靜謐美好。少女上了橋開始跳舞，她就是楊貴妃，她的舞姿是多么美，我看呆了！忽然，她身后的燈光"刷"地一下亮起，哇！原來是燈火輝煌的宮殿，宮殿里多么雄偉、奢華，文武百官齊刷刷地站著列隊，宮女站成一排服侍。我的眼睛頓時變得雪亮，恨不得"哇"一聲叫出來。宮女們給楊貴妃披上了豪華的宮袍，戴上閃亮的頭冠，幾個士兵用大轎把她抬到皇帝身邊。他們手拉著手翩翩起舞，宮殿倚靠的驪山上忽然亮起了星光，夢幻極了！皇帝和楊貴妃深深地愛著對方，不可自拔。

楊貴妃的美好生活就這樣開始了，沒想到噩夢也即將到來。因為皇帝為了她疏于朝政，引起文武百官憤怒，在安史之亂中，唐明皇性命即將不保，大臣和士兵們陣前倒戈，逼迫皇帝下令賜死楊貴妃?；实劭嗫喟?，但是無濟于事，最終痛苦地親眼看著愛妃被白綾吊死。他仿佛看著貴妃的魂魄升了天，伸手去抓貴妃身上的衣帶，但是帶子斷了，他悲憤地看著楊貴妃離他而去……

楊貴妃死了，唐明皇整天唉聲嘆氣，魂牽夢繞地思念著愛妃。時間一點一點流逝，唐明皇老了，頭發(fā)和胡子都變得雪白，他仿佛看到年輕的自己在和楊貴妃跳舞，那時的他們是多么幸福，恩愛！想到這，他的心情不由得沉重起來……看到這里，我的眼睛模糊了，多么珍貴美好的愛情，終究還是毀在紛亂的戰(zhàn)火中。不知什么時候，唐明皇看見了一群長者翅膀的天使，又看見對面正站著楊貴妃！他們站在斷開的橋的兩邊，橋漸漸合攏了，他們緊緊相擁在一起，驪山上的星光又起，還有一輪滿月，像在歌頌他們之間美好的愛情！

演出結(jié)束了，我和媽媽感悟很深，一同走在回賓館的路上，第一次說了那么多的話。陰陽兩界的隔閡，阻擋不了他們火熱的愛情，世間真正值得珍惜的愛情也正是如此吧。

演出觀后感【篇3】

星期三的文藝匯演可讓我等到了，下午我們早早就排好隊來到操場看表演。

節(jié)目可豐富了，第一首是《小白船》這首歌是十二小合唱團唱的，歌聲洪亮，又有節(jié)奏，非常棒!

最吸引我的是六(6)班的一位大哥哥唱的《童年》，因為大哥哥的歌聲告訴我：一寸光陰一寸金，我們一定要珍惜時間。這首歌還讓我想起了《時光》這首詩江無回頭浪，人無再少年，寸金難買寸光陰啊，我們可要珍惜我們的童年哦!

xx年元旦文藝匯演已緩緩落下帷幕，留下的是久久揮之不去的回味。作為一個小角色，參與到其中來了，我想這是一次很好的鍛煉機會。在那個大舞臺上，我收獲了許許多多。

在數(shù)個星期的排練中，辛苦一定是有的，我們十一個人總在百忙中抽出那么一點點時間。幾度想放棄，也是章老師一直在為我們打氣。就是那個下午，我們將要上臺的時候，大家都在互相加油。別緊張，一定行!一霎時，我感受到了責任二字——一個集體的責任。

舞臺上，我們盡情地揮灑陽光，和你一樣。透過這首歌，我看到了一個個最最善良的微笑。從歌曲的開始到結(jié)束，我們成功了——激動地走下舞臺。

坐在座位上，欣賞著其他的節(jié)目，同樣很精彩。多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構(gòu)成了一個春天的舞臺，很美很美，每一個人都融入到其中，跟著臺上的同學、老師，唱著，那么溫馨，唱進了每個人的心里，久久回蕩。

原來我們學校也是多姿多彩的，我想這是每個觀看家長、同學的切身感受。在舞臺中央，一棵棵小樹在慢慢地生根抽芽……

從中午12：30開始，直到15：20，整整三個小時，二十八個節(jié)目，有歌舞，有小品，有相聲，有雙簧，有葫蘆絲，有薩克斯管獨奏，整體感覺獲得一等獎的一(1)班小組唱《揮著翅膀的女孩》及二(1)班的獨唱《天亮了》真的有的范兒，唱得像模像樣，評委得分自然也高，獲得一等獎是情理之中的。而其他的一些小品相聲，比如《裝修》之類太成人化了，而且里面有些內(nèi)容顯得惡俗，深受當今社會不良習氣影響，真的應該先審核一下，否則學生成人化，匯演娛樂化，只要搞笑不管什么內(nèi)容都行，學校的德育美育到哪里去了呢?

整體感覺家庭教育到位，有過藝術(shù)特長培訓的學生自然會鶴立雞群，諸如二(6)班的薩克斯管獨奏有藝術(shù)品位，一拿出手就與眾不同，自然能獲獎，而且能夠獲一二等獎。這也許是家庭素質(zhì)教育的結(jié)果吧。

演出觀后感【篇4】

為了迎接xx年的到來，我們班在今天下午舉辦了隆重而熱鬧的元旦慶?；顒印?/p>

首先，瞿老師在黑板上寫下“擁抱xx”幾個大字;然后，我們把教室的桌椅一分為二的布置在教室的左右兩邊，中間空出一塊活動場地;最后，在三位老師的參與下，我們的“氣球大賽”開始了。

第一局，吹氣球。比賽的規(guī)則很簡單：誰先把氣球吹爆，誰贏。在匆忙開始后，各隊隊員都鼓起腮幫子使勁吹，個個滿臉漲得通紅。可能是我們?nèi)诵?，幾口氣下來，在氣球吹大后，已?jīng)沒有更多的余力吹爆。一旁的小花比誰吹得最大。最后，小花獲得這一局的勝利。

第二局，夾氣球。比賽的規(guī)則是兩人面對面夾一只氣球，誰先把氣球夾破，誰贏。我和小花領(lǐng)到了一只粉色的氣球，正當我們?nèi)褙炞⑾電A住氣球時，由于小花沒配合好我，加上她用的力又太大，她一使勁，非但沒夾住氣球，還把我給推倒在地上，氣球從一邊溜走，樂得一旁觀看的同學們笑的嘻嘻哈哈。

第三局，踩氣球。比賽的規(guī)則是在規(guī)定的時間，看誰踩得最多。只見小花飛快地踩著氣球。一會兒時間，氣球就被他踩得一干二凈。

第四局，頂氣球。大家頂?shù)枚挤浅ｉ_心。忽然，我看見小花頂?shù)臅r候，用手抓了一下，于是犯規(guī)淘汰。

開心的游戲，開心的我們。在歡樂的游戲中，我們一起擁抱xx。

演出觀后感【篇5】

殘缺的美

——觀殘疾人雜技表演有感

美麗的人生是多姿多彩的，是五顏六色的但是對于一些殘疾人來說，他們可能看不到鮮艷的花朵，聽不到自然的呼吸，可能終身和輪椅為伴，他們的生命是殘缺的，但是，在他們的生命是放射著一種殘缺的美。

殘疾人雖然不健康，但他們也可以用非凡的毅力創(chuàng)造屬于自己的世界?；艚鹗龤q時已下定決心要從事物理學和天文學的研究，但是不幸的事發(fā)生了，他患上了會導致肌肉萎縮的盧伽雷病，他只能每天坐在輪椅上，只有一根手指可以動，但是他沒有放棄夢想，最終成為了舉世矚目的科學家，貝多芬雙耳失聰，但是創(chuàng)造出了驚動世界的交響曲；邰麗華生活在無聲的世界，但是她用殘缺的美為全世界獻上一場視覺盛宴。有這么多的例子，但不要忘記，他們都是從挫折中崛起的殘疾人！

在我們的身邊有很多的殘疾人，他們雖然沒有霍金的貢獻，沒有貝多芬的才華，沒有邰麗華的舞姿，但是他們身殘志堅，用自己的方式去創(chuàng)造，去超越，要攀爬一座又一座人生的高峰。

殘疾人是社會中的弱勢群體，他們的身體不健全，所以我們這些正常人要盡我的自己的力量去幫助他們，但是在我們?nèi)椭麄兊臅r候，我們要尊重殘疾人的尊嚴，不要傷害他們的自尊心。就像一句歌詞唱的那樣：“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。

”**新浪博客為我自己

今天我們在松江劇院看了一場精彩的表演。

其中我印象最深刻的是精彩刺激的走鋼絲。我看到一個大哥走上舞臺，在他面前拉著一根細長的鋼絲。正當我在擔心如何站在這根細鋼絲上時，我哥哥卻穩(wěn)穩(wěn)地站著。

他輕輕松松地在鋼絲上走來走去，故意把鋼絲晃來晃去。喜歡蕩秋千，我真的為他捏了一把冷汗，怕他不小心摔倒?？蛇@位大哥哥卻駕輕就熟，一會兒在上面“睡覺”，一會兒在上面倒立，甚至在上面騎起了獨輪車，看得我膽戰(zhàn)心驚。

除此之外，“單臂倒立”和集體車技讓我看到了雜技演員們的團結(jié)精神；“快樂的炊事員”表演幽默滑稽，令我們捧腹大笑；“蝶影”卻讓我欣賞到了雜技的柔美與技巧。這些精彩的節(jié)目贏得了學生們雷鳴般的掌聲。

俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。盡管演員們在舞臺上表演得如此輕松和熟練，但事實上，他們現(xiàn)在的成功來之不易。他們把汗水和淚水交織在一起。

今天，我不僅被演員們精彩的表演所吸引，也被他們不怕苦的精神所感動。我希望他們能在今后的演出中取得更大的成功。

**七彩童年的博客

演出觀后感【篇6】

2014年11月5日

“為了明天”法治文藝進校園是由省司法廳、省普法依法治理領(lǐng)導小組辦公室舉辦，由各市縣司法局、教育局等單位承辦的未成年人法制教育巡回演出活動。演出采用情景劇的形式，將?？谑形闯赡耆朔ㄖ平逃行膶W員典型案例搬上舞臺，用逼近現(xiàn)實的畫面展示了當前未成年人教育存在的問題，旨在通過這一演出能讓**、學校、社會、家庭共同編織阻擊未成年人走向犯罪的堅固防線，打造未成年人思想道德法治教育品牌，多方位推進青少年學生思想道德和法治教育，這是針對青少年法治教育的有效嘗試，也是貫徹落實“六五”普法規(guī)劃的一項重點內(nèi)容。

**最重要的感受就是青少年法制教育迫在眉睫。我們要高度重視，充分認識到青少年教育不僅停留在科學知識上，而且要延伸到法律道德教育上。而青少年的法制道德觀念的教育不僅僅是學校的任務(wù)，這要我們各級**、社會各界、各個家庭來共同承擔。

1、 要加強對未成年人自身素質(zhì)的培養(yǎng)和提高，增強其抵御犯罪感染的能力。雖然未成年人的識別能力和自控能力都比較差，但對于真善美與假丑惡，還是有一定的分辨能力的。對于未成年人，家長和學校應當培養(yǎng)其遵守法律、法規(guī)及社會公共道德規(guī)范的觀念，遵守學校紀律，樹立正確的世界觀、人生觀，以及自尊、自律、自強的意識，增強辨別是非和自我保護的能力，自覺抵制各種不良行為及違法犯罪行為的引誘和侵害。

2、 加強文化娛樂市場清理，為未成年人創(chuàng)造良好的社會環(huán)境。文化娛樂場所對未成年人成長的影響不容忽視。個別文化娛樂場所充斥著暴力和色情，往往對青少年犯罪起著潛移默化的作用。公安、工商、文化等部門要采取有效措施，清理整頓學校周邊及附近其他不利于青少年健康成長的文化市場和娛樂市場，堅決取締那些帶有暴力、色情內(nèi)容的網(wǎng)吧、游戲廳等，嚴禁出版和發(fā)行、出租不健康內(nèi)容書報、錄像制品等，減少導致未成年人犯罪的條件。

同時，**部門應投入一定資金，建設(shè)未成年人活動場所，如建立少年宮、文化宮、舉辦科技展、繪畫展及各種知識競賽活動，以豐富多彩，積極向上的活動內(nèi)容吸引青少年，陶冶他們的情操，使未成年人健康快樂的成長。

3、 司法機關(guān)要做好未成年人犯罪的預防工作。聯(lián)合社會力量開展對未成年人犯罪的有效預防工作，在對未成年人犯罪依法打擊的同時，加強和創(chuàng)新有效預防的措施，加大對未成年人犯罪預防的投入，認真執(zhí)行國家對未成年人犯罪預防和保護的各項法律和制度，完善未成年人犯罪預防制度，建立健全對未成年人犯罪預防的社會保障體系。要認真開展未成年人犯罪預防工作，借助家庭、學校、農(nóng)村、社會、企業(yè)等社會資源，大力開展法制宣傳，做好學校、農(nóng)村、社區(qū)的未成年人犯罪防控工作。

4、 加強學生法律教育，提高法律知識水平。要充分發(fā)揮法制副校長的作用，嚴格落實法制教育課時，組織學生上好每門法律課?？h總經(jīng)辦要為不同年齡段的青少年設(shè)計教材，培養(yǎng)每一位普法骨干，把法制教育納入學生學習的重要內(nèi)容，規(guī)范校園法制教育。

使青少年從小受法律的影響，用法律規(guī)范自己的言行，形成學法、守法、用法的法制氛圍。**始終是青少年法制教育的組織和實施者，**始終是做好青少年法制教育的堅強后盾。要從人力、物力上全力支持青少年法制宣傳教育的組織實施。

演出觀后感【篇7】

前不久，我們學校也迎來了北京市教委為了豐富小學生的課余生活而準備的表演。

早上，我們聽說了這個消息，同學們是既期待又興奮；我相信，我的臉上一定也洋溢著這樣的神情。當時我就在想：這次會表演什么呢？唱歌還是跳舞，打鼓還是彈琴······

終于到了最后一節(jié)課，也就是馬上就要看表演了，同學們都懷著無比的期待來到了操場。

表演開始了，神采奕奕的主持人站在舞臺上了。第一個表演是樂器聯(lián)奏。隨著輕微的伴奏，四個身穿紅色中國服、牛仔褲的大姐姐開始了她們的演奏。只見她們分別拿著琵琶、豎笛等中國特有的樂器開始了演奏。雖然她們拿著的都是古典樂器，但是她們的演奏十分富有跳躍感，就連琵琶都彈出了吉他的聲音。這樂曲真是神奇，優(yōu)美中帶著幾分快感。

不知不覺，樂器聯(lián)奏結(jié)束了，我們又迎來了男聲獨唱的表演。演員先為我們演唱了耳熟能詳《龍的傳人》，唱得簡直超出了原唱，我

真是佩服他，同學們也都不禁順著節(jié)奏鼓起掌來；而后他又為我們演唱了《紅旗飄飄》，唱的又是那么高昂又抒情。聽了他充滿激情的歌喉，我心想：看來在祖國大地上唱歌好的`人不止那些大明星，還有很多的“無名小將”呢。說不定呀，在我身邊的同學中就有這樣的“神童”呢！

下面一個節(jié)目十分有名，就是曾經(jīng)上過春季聯(lián)歡晚會的雜技表演：巧耍壇子。只見這個大哥哥手捧著比一個正常人腦袋還大的壇子，隨便往頭上一扔，便使這壇子穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)摹伴L”在了頭上，“哇！”同學中不時發(fā)出陣陣贊嘆聲，大家情不自禁地連連鼓掌，把手都拍紅了。

看完了驚險刺激的“巧耍壇子”，我們又遨游在“相聲的海洋”中。相聲可是中國的傳統(tǒng)文化，只要你聽了相聲，你不笑就有些怪了。果然，這兩個國家一級演員剛剛上臺說幾句話，就把大家逗得開懷大笑；就連平時都不怎么愛笑的一些同學，都已笑得前仰后合。其實，我是個小“鋼絲”，平時特愛聽郭德剛的相聲，而且還到現(xiàn)場看過他的兩場演出呢。但是除了郭德剛我對其他人的相聲一直有些排斥，總覺得別人說的相聲很無趣?，F(xiàn)在看來是有些片面了，好的相聲到處都有。真是要徹徹底底地了解一種事物還真是要把事物看全面??！

當然，只讓我們笑笑是不可能的，后面的節(jié)目一定會更加精彩。是啊，下面這個表演的確很有趣，就是—喇叭獨奏。這喇叭獨奏開始前操場上還鴉雀無聲，但喇叭獨奏一開始，操場上的氣氛一下子就活躍起來了，這個本以為十分嚴肅的節(jié)目竟然是第二個讓操場上的同學們興奮雀躍開懷大笑的節(jié)目。我突然想：如果在臺上往臺下看，一定能看到同學們那一張張可愛的同學們的笑臉。果然，隨著臺下同學們的歡呼聲臺上喇叭的聲音更大了，我相信，這一定是互動的力量。

最后一個節(jié)目是美聲獨唱。只見一位年紀比我大不了多少的“大”姐姐唱著一首優(yōu)美、動聽的歌。雖然我并不了解美聲，但我知道：只要是觀眾覺得好聽的歌，就是臺上唱歌的人唱得好，就是臺下編曲的人編的好。

看完了一系列的演出，一直喜歡唱歌的我不禁想到：他們這么厲害，我什么時候才能像他們一樣啊？不過，“只要功夫深，鐵杵磨成針”，只要我堅持不懈地努力，也許有一天，站在臺上的就會是我。

通過這次演出，我們都不僅更加的了解文藝、喜愛文藝了，而且這次的表演使我明白了一個道理—“臺上一分鐘，臺下十年功”，成功的背后必定會有努力。相信我吧，在不久的將來，我會做得更好！

演出觀后感【篇8】

井岡山實景演出讓我深受震撼，讓我感受到了紅軍建設(shè)者為新中國的繁榮富強所做出的卓越貢獻，同時也感受到了紅軍的犧牲和奮斗。實景演出是一部紅色史詩，用紅軍鏗鏘有力的歌聲、深情動人的舞蹈、激揚的演講，向我們展示了井岡山精神的歷史背景、刻骨銘心的戰(zhàn)斗歷程、奮不顧身的革命豪情和不屈不撓的革命信仰。

整個演出場面龐大磅礴，渾然天成。燈光和音樂的交織起伏，使得演出更加引人入勝和震撼人心。由于演出使用的是現(xiàn)代化的技術(shù)手段，我們在觀看演出的時候可以感受到360度無死角的空前視覺效果，這樣的滿意度是千篇一律的。

整個演出中充滿了紅軍的軍事帶有孩子般單純的信仰、跌宕起伏的劇情和美麗的歷史地景，觀眾會有一種置身其中的感覺。盡管每個角色的時間是有限的，但是可以清晰地感受到他們的情感，真正地了解各個角色的內(nèi)心世界，每個人的愛和信仰與觀眾交心，這種人類共鳴激發(fā)了我內(nèi)心深處潛藏的感性情感。

由指導和演員共同完成的這部演出不僅生動而真實，更是有著深刻的思想內(nèi)涵和深入淺出的教育意義，如同一股春風，溫暖著觀眾的心靈。紅軍的英勇事跡、紅軍建設(shè)者的生動形象、井岡山革命根據(jù)地的深刻刻畫，都展現(xiàn)出紅軍浴血奮戰(zhàn)的革命精神和對黨和人民的忠誠，深刻地體現(xiàn)了井岡山精神的形成歷程和它所蘊含的豐厚精神內(nèi)涵?，F(xiàn)成資料的使用勝于現(xiàn)場的語言描述。在演出中，我看到的，聽到的都是震撼人心和心潮澎湃的場面；又如同陪伴我們走過一段輝煌歷史，記憶猶新，令人難以忘懷！

細節(jié)決定成功或失敗。在演出：“我是紅軍大總管”時，演員們坐在桌子旁，共飲高湯。一個特別的場景使用極細致地細節(jié)設(shè)計很好！這一場景的細節(jié)也貼切地表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨的獨特理念和精神特征。一群默默伏案寫作的革命者詮釋了烈烈火燎的“被造化者”的愛國情懷，讓觀眾對紅軍的不屈不撓精神、不止息的革命斗志有了更深的認識。

在演出的最后，人物演員組織觀眾與他們一起高喊“有困難，向黨報告！無論遇到什么問題，只要我們弘揚井岡山革命精神，說出心中的困難向黨表達”，這類形式，也是一次對我們觀眾深度普及思想的一次宣傳。

這次井岡山實景演出讓我有所領(lǐng)悟，更加理解了紅軍精神?？吹叫煜蚯巴颈粨苓\載時，他的那幾句話：“送我去革命的前線！送我去戰(zhàn)斗！”

井岡山革命是整個偉大的中國革命史中的一座豐碑，它展現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨在特定歷史背景下的革命探索、革命建設(shè)和革命戰(zhàn)斗。井岡山實景演出讓我看到了中國共產(chǎn)黨艱苦奮斗的歷史，也使我感受到了革命者的堅定信仰和不屈不撓的斗志。我們應該向這些先驅(qū)們學習，為我們國家的更好發(fā)展，為我們的幸福未來做出更加積極的貢獻！

演出觀后感【篇9】

**殘疾人藝術(shù)團演出有感

“用特殊的藝術(shù)，譜寫生命的華章，以不屈的精神，詮釋人生的真諦”！很有幸，這次能夠**“心靈之聲”殘疾人藝術(shù)團演出，使我感受頗深，因為在我的眼里，看不到這個特殊群體的猶豫和絕望，他們的心態(tài)是那么的樂觀，笑容是那么的燦爛，理想是那么的偉大……

俗話說，我們不能改變環(huán)境，但我們有能力改變自己。是的，我看到希望在他們身上，無臂可以寫下美麗的篇章，安靜可以表演美麗的舞蹈，黑暗也可以演奏華麗的**。也許，臺后是他們在訓練中無數(shù)次的摔倒、受傷和流淚，但他們又一次爬起來鼓起勇氣。

他們的眼淚、汗水甚至鮮血都數(shù)不清，但是看！他們的臉上充滿了希望和陽光，沒有陰霾，沒有悲傷，他們今天站在這里，是他們力量、毅力和勇氣的最好證明！

恰恰相反的是，我們這群大學生，擁有健全的雙手，卻是用來玩游戲，黑夜給了我們明亮的眼睛，我們卻用來尋找睡眠，我們有擁有能言的嘴，卻說出滿口粗話！毛澤東說，我們的青年人，要像**點鐘的太陽一樣，朝氣蓬勃。但為什么我們?nèi)绱祟j廢，如此浪費青春？

每一個演出的高潮時，我們激動得不約而同的鼓起掌來，因為他們是在一次次的刺激著我們，一次次的鼓勵著我們。他們好像在向我們訴說；“只要心中有理想，即使是平凡的人，也能擁有不平凡的生活”！謝謝您。我看到了希望。我看到了斗志。

我知道他們聽不到掌聲，所以我選擇站起來雙手鼓掌。我相信他們一定能感受到熱情和欽佩！

已經(jīng)不太記得每個節(jié)目的名稱，但那一張張畫面卻刻在了我的心上：那位盲人哥哥仰天高歌的沉醉，那位位無臂的學者以口揮毫潑墨，兩位獨腿使者上下跳躍的翱翔…… 他們只有一條腿，卻能跳出優(yōu)美的舞姿；失去雙手，卻能書寫生命的輝煌；雙目失明，卻能飛向人生的巔峰……

一場表演也許并不能改變什么，但是，這群特殊的天使以他們樂觀的心態(tài)激勵著我們，我們不能再頹廢下去了，我們要找回那積極向上的心，我相信，總有一天，我們也能演繹不平凡的生活！

觀后感(合集5篇)

今天的主題是“觀后感”，讓我們來看看我寫的這篇文章。隨著時代的發(fā)展，越來越多的人開始傾向于通過觀看視頻來獲取知識，觀看好的作品更是能夠深深吸引人，并在內(nèi)心留下深刻印象。撰寫一篇觀后感，不僅僅是為了記錄觀看作品的過程，更是為了將自己的內(nèi)心想法傳遞給其他人并與觀眾產(chǎn)生共鳴。希望這篇文章對你有所幫助，請別忘了收藏！

觀后感 篇1

什么是好電影？我想應該是像一道好菜或者一口極品的甜點，打開你的味蕾，各種滋味交相匯融卻不突兀。吃完意猶未盡，其中體驗卻無法被簡單描繪。

《烈日灼心》就是這樣，剛剛開始以為是推理片，雖然一開始你就知道了兇手是誰，但是你仍然好奇伊谷春與小豐（鄧超飾）之間如何博弈，段奕宏扮演的警察伊谷春如何確定真兇并讓他現(xiàn)行。

故事進展到中間，你被著三名男子的關(guān)系所迷惑，影片渲染著一種神秘、朦朧、不可言說的氛圍。他們到底是不是GAY？答案揭曉得很快，他們?nèi)齻€都是。直到小夏（王珞丹飾）脫下衣服向阿道（郭濤飾）求證的那一段，阿道露出了自己的龍頭紋身，說我把我的命都給你了。我開始疑惑。如果除夕夜橋底飆車的片段還不能稱之為愛情的話，那阿道此時這句話里，我分明看到了愛情。很快，小豐三人就被抓住了，并執(zhí)行了死刑。最后的最后，真正的兇手落網(wǎng)，交代了小豐只是侵犯該名女子，并在這個過程中女子心臟病突發(fā)致死。而其余人均被真正兇手所殺。伊谷春也明白，所謂的他將小豐三人伏法，實際是他們自己設(shè)下的圈套，為的是尾巴長大后能獲得輕松。

我內(nèi)心一陣唏噓。原本以為這是一部推理片，但是感情線非常飽滿，三個兄弟的手足情，段奕宏與鄧超之間微妙的同生共死，小夏與阿道之間的愛情，三兄弟對尾巴不離不棄甚至犧牲生命的親情。同時，這也是一部法律片?？吹阶詈?，你或許并不覺得這三兄弟有那么的罪不可赦，熱心助人的的哥阿道，屢立功勞的小豐，有點傻的比覺，你甚至會有些同情。但毋庸置疑，他們?nèi)匀灰艿椒傻闹撇谩＿@個時候，我猛然發(fā)覺，法律啊，真的是個好東西。它為你的道德設(shè)定了底線，它承認你的榮光，也讓你直面你的錯誤。

小豐在片尾說，這世界上本來就沒有什么好人和壞人。

那么好在還有法律。

我們很多人都生活在灰色地帶，因為這個世界上絕對的事情太少了。大家眼里的老好人，可能曾經(jīng)弄壞過鄰居家的玻璃沒有承認。殺人犯也可能撫養(yǎng)著被害人的遺孤。每個人心中自有一把良心的戒尺，日日審判著自我德行。許多十惡不赦的故事，背后都有許多不為人知的苦因。一旦個中緣由被合理化，是否就該原諒？

這個議題真的不好下結(jié)論，好在還有法律，至少有罪之人，必將懲之。

觀后感 篇2

1 . 還記得小時候，常坐在他的肩頭，他帶著一臉的溫柔，甘愿為你奔走。如今過去多年，你不常陪在他身邊，爸爸生日到了，記得給爸爸打個電話表達你的思念。

2 . 累了要好好休息，錯了別埋怨自己，苦了是幸福的階梯，傷了才懂得珍惜，醉了就是折磨自己，笑了便忘記曾經(jīng)哭泣，悶了給我發(fā)個信息，祝爸爸生日快樂！

3 . 突然不知道，我是該心疼他還是該心疼自己。

4 . 我們是否還擁有寬闊的心胸。

5 . 敬愛的爸爸，在這特別的日子里，一切的祝福都帶著咱們的愛，擠在您的酒杯里，紅紅深深的，直到您的心底。祝您爸爸生日高興！

6 . 從此一發(fā)不可收拾了，開淘寶店，然后以百分的熱情去投入，還真的做得很好。

7 . 以后的以后只為自己活。

8 . 我們導演的只不過是一場看清的戲。

9 . 現(xiàn)在，動物是俘虜，而人類是霸主。

10 . 原來，一切都是我自作多情，你只不過是在配合我演戲而已。

觀后感 篇3

看了團中央為我們準備的“暑假十課”系列團課視頻，我深有感觸，從百年前中國積貧積弱到今天中國的崛起，逐漸走向世界舞臺的中心，這離不開每一代青年人的奮斗。一段崢嶸歲月，化為起伏變化錯落的歷史光影，如風景在身邊閃動。當?shù)蹏髁x敲碎了千年的美夢，當封建主義榨干了人民的血汗，大地的胸膛里傳來了一個民族的呻吟。十月的思潮翻涌而至。你以無悔的青春翻開了時代的篇章，你以無悔的青春傳承了閃亮的五四精神，青春，是一曲動人的旋律。

五四青年，當你的事跡鐫刻在中華民族爭取自由和解放的豐碑上，就注定了責任與使命的代代傳承。這些，不正是五四精神的縮影嗎?不求揚名，只為奉獻。面對成長的道路或曲折，我們用博大來釋懷憂愁，用無私來獲取快樂，信念是青春的指路燈，理想是青春的導航標。沒有信念的青春是迷茫的，沒有理想的青春是空虛的，沒有奮斗的青春是毫無意義的。習近平總書記明確指出：“青年興則國家興，青年強則國家強?！弊鳛樾聲r代的青年大學生，更要起到模范帶頭作用，搭建大學生知識體系，塑造正確的價值觀，這不僅僅是對我們青年大學生的要求，更是時代賦予我們的使命。

今年正值我們偉大的中國共產(chǎn)黨成立一百周年，胸懷千秋偉業(yè)，恰是百年風華。我們中國青年更要擁抱新時代，奮進新時代，永葆初心，牢記使命，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而不斷奮斗。

觀后感 篇4

這部電影是根據(jù)余華的同名小說改編的。富貴本是富家之弟，因為賭博，把家產(chǎn)輸?shù)镁?，之后不得不靠唱皮影戲謀生。就在其生活逐漸走上正軌時，卻被國民黨的 軍隊拉去當了壯丁。在一個老兵的照顧下，僥幸活了下來。終于回到家里時，老娘已經(jīng)過逝，女兒鳳霞則成了啞巴。但他的苦難遠遠沒有結(jié)束。幾年后，聰明懂事的 兒子有慶在一次意外中喪生。中年喪子，這樣的不幸不論發(fā)生在誰身上都是一次巨大的打擊。從這次打擊中挺過來之后，夫妻倆含辛茹苦地把啞巴女兒拉扯大，并給 她找了個了個老實本分的丈夫。就在以為這一家子終于能夠過上好日子了，命運卻把他們拋向了更深的深淵。那時，中國正經(jīng)歷，醫(yī)生們都被當作反動權(quán) 威，關(guān)進了牛棚。女兒臨產(chǎn)時，發(fā)生大出血，夫妻倆只好眼睜睜地看著她死去……在影片的最后，導演還是給了觀眾一絲期望：以后的生活會越來越 好。

顯然，整部影片不乏黑色幽默。印象最深的是這么幾段：1、富貴游手好閑，因賭博輸光房產(chǎn)，解放后被定為城市貧民。龍二贏了富貴的房產(chǎn)，解放后卻被定為地 主。后又因放火燒自家房子，被當作反革命給斃了。2、區(qū)長要來學校檢查煉鋼，富貴不得不把還在睡覺的兒子送到學校，結(jié)果兒子在學校死于車禍。而肇事者卻是 曾經(jīng)與富貴一塊唱皮影戲的春生?！半u養(yǎng)大了變成鵝，鵝養(yǎng)大了變成羊，羊養(yǎng)大了牛，牛養(yǎng)大了我們就進入共產(chǎn)主義?！甭爜砀悄蟮闹S刺。3、醫(yī)生們被革命小 將當作反動權(quán)威關(guān)進了牛棚。可鳳霞生孩子后大出血時，革命小將們又馬上想到了醫(yī)生，轉(zhuǎn)而向他們求助。

總而言之，這部電影確實值得一看。 當然，與小說相比還是遜色不少。

觀后感 篇5

昨天一氣就把余華的《活著》讀完了。因為先前在上哲學課的時候老師給我們看過電影，覺得還不錯，所以就準備讀一下原著。可見，電影在原著的基礎(chǔ)上進行了比較多的改編。這樣看來，本人主要有以下幾個見解：

第一，覺得電影的改編比原著更加戲劇化，更加扣人心弦。劇情發(fā)展一波三折，讓人心情久久不能平息下來。好在最后沒有講到苦根的死，給人了以活著的希望，也讓觀眾心里有些欣慰。而原著則太悲慘，最后苦根也沒有能逃過。更加讓人不能接受的是，三代人都死在同一家醫(yī)院。

第二，原著末尾有一句話深深觸動了我，那就是福貴最后說的“做人還是平常點好，爭那個爭那個，爭來爭去賠了自己的命?！?/p>

第三，在看了一些作品后，我深深的感覺到中國作家的“慢半拍”。作家應該是在第一時間揭露社會黑暗現(xiàn)實的。但是中國的作家在第一時間卻是一片歌功頌德，等到人們都受傷得差不多了或是結(jié)束一段黑暗的時候，才慢慢講述那個時期的故事。不禁讓我心一陣涼，看看現(xiàn)在的書，不都是贊美之詞，看來真正的作家還沒有誕生在中國。