暖春觀后感

暖春觀后感(精華10篇)。

您可以考慮看一看“暖春觀后感”或許能夠帶給您一些新的思路。相信大家對(duì)觀影并不陌生，欣賞完一部作品之后，內(nèi)心總會(huì)有很多想訴說的想法。好的作品會(huì)引起觀眾的共鳴，不斷地觸動(dòng)內(nèi)心，觀后感可以讓我們品位影片中角色的感情和精神狀態(tài)。請(qǐng)相信這篇文章一定有您需要的信息！

暖春觀后感 篇1

隨著故事的發(fā)展，我發(fā)現(xiàn)小花是個(gè)很懂事的小女孩。她只有7歲，但小小的年紀(jì)卻會(huì)洗衣服，做飯，自己的事情樣樣自己做，從不麻煩大人。她還常常幫爺爺砍柳條，編竹筐……一天，她的叔叔送來一盆雞肉，因?yàn)樾」媚飶膩頉]吃過雞肉，所以她看到雞肉特別興奮，眼里閃著亮晶晶的光，雞肉的香味此時(shí)饞得她直流口水，她捧著雞肉左聞?dòng)衣?，左看右看，還用食指碰了一下放到舌頭舔了舔，可是，她在爺爺回家之前卻始終沒有吃一塊……

看這部電影，我們一次又一次被電影的情節(jié)所感動(dòng)?？赐觌娪?，我想到了我們這一代的孩子。從我們剛剛降臨到這個(gè)世界起，我們就生活在爺爺奶奶、爸爸媽媽筑造的蜜罐里，在爺爺奶奶、爸爸媽媽的愛里面泡大。

我們通常用衣服來伸展雙手，張嘴吃飯，從不洗菜葉，從不疊被子，甚至最簡單的書包整理都是媽媽做的。當(dāng)我們上學(xué)時(shí)，我們需要她在我們的包上簽名。家里有了好吃的，理所當(dāng)然地拿來自己吃，卻想不到可以和爺爺奶奶、爸爸媽媽一起分享……

和影片中比一比，我們的社會(huì)在發(fā)展，我們的生活水平在提高，但是，新一代小孩的思想和作為卻在倒退，我們決不能再這樣繼續(xù)，我們要像小花學(xué)習(xí)，自己的事情自己做，要懂得愛，懂得感恩，懂得孝敬長輩，讓暖暖的春意彌漫在每一個(gè)家庭，彌漫在世界的每一個(gè)角落。

篇三《暖春》這部電影是幾天前學(xué)校統(tǒng)一**，大家共同**的。我有點(diǎn)感動(dòng)得哭了，那個(gè)時(shí)候看電影奇跡般地留下了眼淚。

影片中的綠野和遠(yuǎn)山，淳樸的村民，昏暗簡陋的土坯房，孤獨(dú)無助的小女孩，和藹可親的爺爺，都給我留下了難忘的印象。

故事講的是一個(gè)七歲的孤兒小花，因?yàn)槭懿涣损B(yǎng)父母的虐待，逃到鄰村被老爺爺收養(yǎng)的故事。爺爺和她沒有血緣關(guān)系。當(dāng)爺爺背著這個(gè)又餓又臟的孩子回家時(shí)，兒子和兒媳嘲笑他。是爺爺給了她一塊玉米蛋糕救了她一命。

為了能留在爺爺身邊，為了打消嬸娘（爺爺?shù)膬合保┛傁氚炎约核妥叩南敕?，她每天起床后就開始掃院子，給雞剁菜，到河邊放鴨子，和爺爺一起編柳條筐子，用稚嫩的雙手捻玉米棒子，即使這樣，嬸娘還是不讓她生活在這個(gè)家里。“爺爺，求你別讓我走，我會(huì)做飯，會(huì)洗衣服，我每天就吃一頓飯就行了，求你別讓我走，我爹娘、爺爺奶奶都沒了——”看到這里，還有誰不流淚呢？

和她相比，我有愛我的爺爺、奶奶和媽媽。我有美味的飯菜，不用**那些苦累的家務(wù)活。

我有穿不完的花衣服，漂亮的裙子。而小花因?yàn)橐磁K衣服，換上爺爺那件深藍(lán)色的又長又大的衣服，被小村里的孩子們?nèi)⌒α恕?/p>

事實(shí)上，我們生活在一個(gè)有很多像小花這樣的孩子的世界里。他們生活在偏遠(yuǎn)山區(qū)，渴望知識(shí)、求學(xué)、吃穿暖愛。如果有很多成年人可以無私地愛那些像電影里爺爺那樣的小花孩子，我們的世界不是充滿了愛嗎？

愛是世界上最美麗的詞，也是世界上每個(gè)人所渴望得。大家都說母愛是偉大的，但我認(rèn)為爺爺對(duì)小花的愛是電影中最偉大的。因?yàn)檫@種愛超越了血緣、物質(zhì)利益和愛情。這是世界上最偉大的愛。

生活在地球上的人，盡管膚色不同，國籍不同，語言不通，風(fēng)土人情不同，但心中的愛都是相同的，對(duì)于無辜的，幼小的沒有依靠又沒有生存能力的自然界中的生命的關(guān)愛、眷顧都是一樣的。

現(xiàn)如今，人人都覺得自己需要愛，總是希望別人多愛自己一點(diǎn)兒，可是大家有沒有想過“愛”是相互的。在影片中，爺爺默默地愛著小華，小花也無限地愛著爺爺。只要我們用言行去愛身邊的每一個(gè)人，總有一天我們也會(huì)收獲“愛”。

影片中的小花就是這樣做的，最后，如愿以償?shù)厥斋@了一直厭惡她的嬸娘的愛。

愛，就像溫暖的春天，一如電影的名字——暖春，她帶給人間生命的力量：它讓愁苦的人臉上有了笑容；它讓走投無路的人看到了希望；它讓暴怒的人平息了怒火；它讓世間孱弱的生命健康成長。

愿愛永存人間！

暖春觀后感 篇2

愛是火種，能燃燒心頭的希望;愛是清泉，能撲滅自私的火焰。愛是綠蔭，能給我們撐起一片新的天地;愛給予我們勇氣、力量與信心，能夠幫助我們一次次戰(zhàn)勝困難，并將繼續(xù)戰(zhàn)勝可能出現(xiàn)的新的困難。

——題記

學(xué)校組織看電影，我看了《暖春》。

電影看完了，可那感人的一幕幕還經(jīng)常在我腦海中浮現(xiàn)。

“我覺得小白兔是最可憐的動(dòng)物?！薄霸趺催@么說，我的孩子?”“因?yàn)樨i痛苦的時(shí)候會(huì)叫，而小白兔不會(huì)叫，所以它是最痛苦的?！毙』ūе约旱男“淄?， 想著爸爸媽媽和奶奶， 淚在掉 。小花如同小白兔， 有苦說不出 ，只是靜靜地、默默地品味著人間的悲苦。

原以為只是一次出游， 卻是無情地在小花最快樂的時(shí)候讓她遭受痛擊。 看著她坐在嬸娘的車后開心地哼著歌，感受著自然的氣息， 我的心猛地像落進(jìn)了深淵。“嬸娘，我聽話，再也不坐自行車了!嬸娘，帶我回去，我會(huì)聽話的!”一直追著嬸娘和自行車，一直哭著 ，直到摔倒 ，直到精疲力盡……聽到小花撕心裂肺的的叫喊，我眼里的淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)，禁不住淚流滿面 ，淚水一次又一次模糊了我的眼睛。

“這是胖嬸給的熟雞蛋，爺爺不吃小花也不吃。” “我最愛的人是我爺爺!”“老師，您以后能用鉛筆給我批作業(yè)嗎?這樣我就可以把舊本子上的字擦掉重新再用，這樣爺爺就不用那么辛苦的上山砍柳條了?！蹦请p讓人憐惜的眼睛 ，那顆疼惜爺爺?shù)男?，讓我們震撼。

傾盆大雨，爺爺還在山上砍柳條，為的是能夠編更多的竹筐， 攢更多的錢給小花上學(xué)， 在那條盤旋得讓我心有余悸的小道上， 爺爺一步一步地在泥濘中走來。 心中默默祈禱，爺爺小心啊 ，小花不能沒有你 ， 爺爺 ，慢點(diǎn) 。可是，爺爺終于累倒在泥濘的山路上，小花拿著一塊塑料薄膜去接爺爺，小花看見爺爺摔了一大跤，她自己也摔倒了……“爺爺，睜開眼睛看看我呀!我是小花?！薄盃敔?，爺爺……”?？吹竭@兒，淚如雨下。本以為爺爺會(huì)隨著一場(chǎng)暴風(fēng)雨離開我們 ，結(jié)果卻讓我第一次在影片中破涕為笑， 爺爺活下來了!好人終究會(huì)一生平安。我不知道該用什么詞來形容當(dāng)時(shí)的感受， 只有欣慰 ，只有高興。 沒料到最后還有讓我不顧一切大哭的鏡頭 。

這一切的一切 ，原來寶柱也是爺爺抱養(yǎng)的 ，原來爺爺一直是個(gè)單身 ，原來爺爺一直這么疼愛孩子。 他一直管寶柱叫“寶娃”， 他一直為沒能讓寶娃上學(xué)走出大山而遺憾和自責(zé)。窮盡一生， 為的都是孩子， 為的都是那些從小就苦命的生命。看到這里，我已不能自已。就在這一刻，寶柱爹的形象在我心目中變得更加高大、鮮活、令人敬佩。在這里，我感受到了一種博大無私的愛，看到了一顆普通的久經(jīng)滄桑卻又善良的心，一種人類本性的完美詮釋。

是呀，為兩個(gè)跟自己毫無血緣關(guān)系的陌生的孩子而操勞成疾的老人，怎能不感動(dòng)呢?面對(duì)孤兒，他用那暖春般的真誠關(guān)懷著他們，感染著周圍的人。

《暖春》，就如同潔凈的泉水，洗滌著人們的心靈，告訴了我們愛心的真正定義。

“是愛， 讓我成長 ，讓我明白， 生活中不止是血是濃的”

暖春觀后感篇三

看完《暖春》這部電影，我的眼睛濕潤了，電影中那一個(gè)個(gè)感人肺腑的情節(jié)不斷浮現(xiàn)在我眼前。

故事講的是一個(gè)名叫小花的小女孩被家人遺棄，后來一位好心的老爺爺收留了她。從此，小花就和老爺爺一起生活，在極其貧困的條件下，小花勤奮學(xué)習(xí)，終于成為一名山村老師。

當(dāng)看到“老爺爺為了給小花買鞋子把所有的積蓄都用完了。小花舍不得穿，就拿在手上，腳上卻起泡了”的時(shí)候，我想到了自己。那天是“六一兒童節(jié)”，媽媽讓我挑一雙鞋子買下，可我還沒穿上一星期，就挑三撿四的說鞋子太大了，顏色不好看，樣子也不時(shí)髦，一定要重新。想想，心里真慚愧，和小花比起來，我就像一個(gè)三四歲的小毛孩似的。當(dāng)小花看到嬸娘給她做新的衣服時(shí)，高興得手舞足蹈，甚至跑遍全村，還大喊：“我有新衣服嘍!我有新衣服嘍!”我禁不住又想起了自己，我穿新衣服，從沒這么高興過，因?yàn)槲腋静恢朗裁唇懈F苦，似乎我的衣服都來得很容易。其實(shí)，這些錢都是爸爸媽媽辛辛苦苦勞動(dòng)得來的血汗錢，以后我一定要省吃儉用，不亂花錢，讓爸爸媽媽少為我操點(diǎn)兒心。

平時(shí)，我的本子寫一半就換了，可是小花卻十分節(jié)約，小花的作業(yè)本全都是她爺爺上山砍柳條換來的，小花為了讓爺爺多休息，就請(qǐng)老師用鉛筆改她的作業(yè)，這樣，小花的本子就可以多用幾次了，多么值得敬佩的小女孩啊!她對(duì)長輩的體貼勝過她自己。

每當(dāng)我回想起這部電影，就鼓勵(lì)我不斷克服學(xué)習(xí)和生活上的困難，我們今天的條件這么優(yōu)越，更應(yīng)該好好珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)環(huán)境，努力學(xué)習(xí)，為祖國繁榮而讀書。

暖春觀后感 篇3

這是我第二次看《暖春》了，可是，我還是和第一次一樣，認(rèn)認(rèn)真真的看了一遍，還和第一次一樣，哭的稀里嘩啦的，還是記著一句話“我知道了，世上不止是血是濃的?！?/p>

一個(gè)老人，為了兩個(gè)孤兒一輩子沒娶媳婦，這是令人無法想像的，更讓人無法想像的是，他還培養(yǎng)出了一位大學(xué)生，他的精神已經(jīng)不能用任何語言來形容了，任何語言在他的面前都未免有點(diǎn)蒼白，他是偉人，他的身上，有值得我們學(xué)習(xí)的東西太多太多了。他是實(shí)實(shí)在在的農(nóng)民，在他的人生中，只有實(shí)實(shí)在在的生活，從沒有過任何怨言，他在用行動(dòng)感召著每一位人，每當(dāng)小花叫他爺爺時(shí)，我感到他是打心里的高興。在他的心中，只要兩個(gè)孤兒好好的，健健康康的生活著，就是他最大的快樂，最大的欣慰。

小花，和現(xiàn)在所有生活在家人寵愛中的小孩不同，她經(jīng)受了太多太多，連我們大人都無法想象的苦難，但她有著頑強(qiáng)的生命力，她聰明，機(jī)靈，誠懇，用心感動(dòng)著身邊的每一位人，讓嬸娘對(duì)她的看法也有所改變，她的善解人意，是我們?nèi)魏我粋€(gè)人都無法比擬的，小花也是我們現(xiàn)在社會(huì)中，那些不孝子女學(xué)習(xí)的榜樣，讓他們看看這樣的片子，也許也可以對(duì)他們的心靈有所啟迪，可以挖掘他們心靈中人性的善良吧。如果現(xiàn)在的小孩看了，也許也會(huì)把小花當(dāng)成自己學(xué)習(xí)的榜樣，學(xué)習(xí)小花不嬌氣，刻苦學(xué)習(xí)，那種不記仇，永遠(yuǎn)都能看到別人閃光的一點(diǎn)吧。

*長，在我的心中也留下了相當(dāng)深刻的印象，像這樣一位有著責(zé)任感的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)幾乎是絕種了，如果現(xiàn)在我們社會(huì)中的領(lǐng)導(dǎo)都能像這位*長學(xué)習(xí)，那我們的國家將會(huì)更加的興旺，社會(huì)更加和諧。

《暖春》中，每一位人都是那么的真實(shí)，整個(gè)片子，給人以“真”的感覺，只有最真實(shí)的東西才能打動(dòng)人，也只有生活化的東西才最能感染人，這部片子，用生活化的方式給人以身臨其境的感覺，尤其是農(nóng)村人看了以后，會(huì)有相當(dāng)復(fù)雜的情感在里面，也許在他們的心中也會(huì)，從心靈深處去改變一些什么，去發(fā)現(xiàn)一些什么，去創(chuàng)造一些什么吧。

人是感性動(dòng)物，而這部片子真實(shí)的反映著人生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)，雖然反映的時(shí)代有點(diǎn)陳舊，但內(nèi)容卻永遠(yuǎn)不會(huì)陳舊，故事的內(nèi)容即使是在各方面迅速發(fā)展的今天，依然是實(shí)實(shí)在在存在的，真真實(shí)實(shí)打動(dòng)人的，希望這部片子讓更多的人看到，啟迪更多的人，讓大家都明白其中的真理，大家攜手共同創(chuàng)造我們美麗的家園！

暖春觀后感 篇4

人人說：“愛，是世上的珍奇；愛，是世上的寶物；愛，是世上連心的橋；愛，是世上最美好的歌！”這就是那偉大的愛，暖春觀后感范文。 ——題記聽媽媽講，老師的博客里有一篇描寫《暖春》的文章，我便很想看一看這部電影。于是，在今天晚上，和媽媽一起看完了這部催人淚下的影片。

這個(gè)故事講了有一個(gè)小女孩，餓昏在了一個(gè)村口，這個(gè)村里的人發(fā)現(xiàn)了她，把她送到了村里。在大家為誰收養(yǎng)她而為難時(shí)，一個(gè)爺爺收養(yǎng)了她。這個(gè)小女孩便在這個(gè)家庭住了下來，稱她為小花，與領(lǐng)養(yǎng)她的爺爺住在一起。一開始，她的嬸娘對(duì)她十分不好，幾次想把她送人，但都沒有成功，而在小花的爺爺幫助下，小花上學(xué)了。一次，小花無意間聽見100個(gè)螞蚱可以治好嬸娘的不孕，便天天上山捉螞蚱，當(dāng)她把100的螞蚱給嬸娘時(shí)，她的嬸娘哭了，并把小花任命為女兒。14年過去，小花讀完了大學(xué)，來到村里當(dāng)鄉(xiāng)村教師，她的一家過得十分幸福的，這是一個(gè)小女孩成長的故事。

這片電影，傾訴了作者的真摯情感的，寫出了一個(gè)小女孩的悲歡離合，題目“暖春”，在最后一幕的冰天雪地下，更顯露出“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”的韻意，給人以淳樸的情感，也對(duì)比了惡與善的強(qiáng)烈對(duì)比，也寫出了惡也可以因情感轉(zhuǎn)化為善的，記得有一個(gè)這樣的故事：

有一個(gè)專門以搶劫為生的人，一次，他又?jǐn)r路了一個(gè)婦女，向他要錢，那個(gè)婦女說：“我知道你十分缺錢，但你不應(yīng)該搶劫，應(yīng)用自己的雙手來賺錢，來！我借給你一些錢，這是我的名片，你可以隨時(shí)找我還錢?！闭f著，把錢遞給了強(qiáng)盜。強(qiáng)盜頓時(shí)懵了，還從來沒有任何人對(duì)他這樣說過，他接過錢，呆住了，放了婦女走了的。其實(shí)，這個(gè)婦女也很害怕，但是，她是一個(gè)心理醫(yī)生，知道人的內(nèi)心，知道人的心事可以轉(zhuǎn)化的。三年過去的，一個(gè)衣冠楚楚的男子找上門來，對(duì)心理醫(yī)生說：“謝謝你，是你轉(zhuǎn)化了我，給，這是你借我的錢，我以10倍奉還。原來，這個(gè)是原來的強(qiáng)盜，他決心改變自己，成為了一個(gè)慈善家，這位心理醫(yī)生笑了。

這就是一個(gè)惡轉(zhuǎn)善的故事，”人之初，性本善“，而轉(zhuǎn)變這一切的是什么？那就是愛??！大愛無疆，世界上最珍貴的就是愛啊，如果我們像《暖春》里的爺爺一樣，將愛無私奉獻(xiàn)，那么，這個(gè)世界不再是冷漠無情的了，而是一個(gè)溫暖的，溫馨的世界，人們互幫互助，感化沒有良知的人，我堅(jiān)信，總有一天，愛將充滿整個(gè)世界。

讓我們攜起手來，讓世間充滿愛吧！

后記：讓愛，來感化我們的心靈，洗去那污濁的灰塵，是我們成為純潔的人吧！

暖春觀后感 篇5

“爺爺，爺爺！”我握著筆坐在桌前，耳邊又一次響起小花呼喚爺爺?shù)穆曇?。想起電影《暖春》中的鏡頭，我不由得熱淚盈眶。

今日午時(shí)，學(xué)校組織五六年級(jí)同學(xué)觀看《暖春》這部電影。故事的主人公是個(gè)名叫小花的女孩和一位頭發(fā)花白的老爺爺，影片講述了這樣一個(gè)故事。村長的兒子在山溝里發(fā)現(xiàn)了小花，把她帶進(jìn)村里，當(dāng)人人都以種種理由不愿領(lǐng)養(yǎng)小花時(shí)，是家境并不富裕的老爺爺把她領(lǐng)回自我家中，不顧家人的反對(duì)，撫養(yǎng)小花，供她上學(xué)。為了感恩，懂事的小花每次考試都得第一，又以自我完美的行為感動(dòng)了嬸娘和叔叔，并以優(yōu)異的成績考取了大學(xué)。我同情小花的不幸，我敬佩小花不屈不撓的精神，更為爺爺那偉大無私的愛而感動(dòng)。

其中，有一個(gè)鏡頭深深地打動(dòng)了我，時(shí)常浮此刻我的腦海之中，讓我感慨萬千。那個(gè)大雨傾盆的傍晚，為了供小花上學(xué)，爺爺還在山上砍柳條編籃子。小花只頂一塊塑料布就向山上跑去，找了好多座山，也找不到爺爺。就在她焦急等待的時(shí)候，山路上出現(xiàn)一個(gè)老人，背著一大捆柳條，步履蹣跚，在雨中艱難地走著?！盃敔?，爺爺！”小花一邊呼喚著，一邊跑過去。

貧病交加，疲勞不堪的爺爺，舊病復(fù)發(fā)，跌倒在地上。小花把他扶回家里……看到那里，我眼中的淚水奪眶而出，多么感人的場(chǎng)面呀！爺爺那無私的愛讓人敬佩，為了一個(gè)和他并沒有任何血緣關(guān)系的孩子積攢學(xué)費(fèi)，他不顧自我的病痛，冒雨上山砍柳條，這種“不是親人，卻勝似親人”的真情是任何感情都無法比擬的。把小花領(lǐng)回家的時(shí)候，爺爺說過：“人不能見死不救?！痹谌松缆飞?，一個(gè)大字不識(shí)的老人卻成為村長和更多村民的引路人。在如今的社會(huì)上依然有許多像小花那樣的苦命孩子，他們是不幸的，而又是幸運(yùn)的，正是千千萬萬個(gè)“爺爺”，他們才見到了期望，才有可能擁有完美的未來。而小花的感恩之心也讓我難以忘卻。為了不讓爺爺失望，她刻苦學(xué)習(xí)；天下著大雨，爺爺沒有回家，她只頂了一塊塑料布就往外跑。這也不正是“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”的最好事例嗎？

我想：完美的生活就是這樣，當(dāng)人們心存善意地相互幫忙時(shí)，它就變得燦爛多彩，在別人遇到困難的時(shí)候，我們慷慨大方地伸出援助之手，相信，大家必須也會(huì)有所收獲。如果你得到了他人的幫忙，你的感恩之心也會(huì)隨之表現(xiàn)出要報(bào)達(dá)的愿望。樂于助人，學(xué)會(huì)感恩，我們的笑容將會(huì)更加燦爛，生活也將會(huì)變得更多彩。

暖春觀后感 篇6

《暖春》這部電影讓我十分感動(dòng)，雖然沒有同學(xué)們哭的淚如雨下，但每人也是心里酸酸的，想哭，真的為劇情所感染。

故事大概是：一位好心的老爺爺收留了一個(gè)孤兒，她的名字叫小花?？墒牵蠣敔敿依锓浅５呢毟F，小花的嬸娘不喜歡她，盡管老爺爺對(duì)她無微不至，但是，她的嬸娘卻要送她走，被老爺爺追了回來。又有一次，小花自己跑了回來。盡管如此，但是小花還是為嬸娘捉螞蚱吃，為嬸娘做飯，嬸娘也被她給感動(dòng)……十四年后，小花成了村里唯一的一名大學(xué)生，她留下來當(dāng)了一名鄉(xiāng)村教師，和爺爺住在一起。盡管老爺爺與小花當(dāng)初素不相識(shí)，卻懷著一顆愛心收養(yǎng)了小花。是呀，如果人人都懷有一顆愛心，都懷著一顆感恩的心，那么，世界將會(huì)充滿溫馨，將會(huì)十分美好。

影片中的小花是那樣的堅(jiān)強(qiáng)，那么的懂事，知道為爺爺減輕負(fù)擔(dān)，一點(diǎn)也不哭鬧，知道好好學(xué)習(xí)為爺爺爭(zhēng)氣，讓我也十分的敬佩。

影片的名字叫《暖春》，我自己認(rèn)為這影片就像暖暖的春天那樣，激蕩人心；像圣潔的泉水，流進(jìn)我們的心房，洗滌著我們的心靈。

這部影片有巨大的影響力，讓我受益匪淺，我覺得會(huì)在我心中銘記，它將影響我的一生。

暖春觀后感 篇7

《暖春》涉及三代人：爺爺、嬸娘與小花。三代人的品質(zhì)代表我國建國以來的三代人的思想品質(zhì)的發(fā)展?fàn)顩r。影片令人深思爺爺一代是經(jīng)過艱苦樸素的一代，因?yàn)樗麑?duì)生活苦難實(shí)踐太多，他更能理解生活，所以他堅(jiān)強(qiáng)與善良，他能承受更多的生活的艱辛。他會(huì)對(duì)小花具有愛心嬸娘一代，他們?cè)诶^承了爺爺一代的勞動(dòng)成果卻沒有沿襲老一代的優(yōu)良品質(zhì)，他們更懂得珍惜自己，具有了更多的自私，他們更懂得生活的享受，沒有對(duì)生活艱辛的挑戰(zhàn)，她會(huì)對(duì)小花排斥。

小花一代，理應(yīng)是富足的一代，受寵的一代。但影片給了我們一個(gè)特例：讓7歲的孩子處于爺爺一代的艱苦環(huán)境，他繼承了爺爺?shù)膬?yōu)良品德，善待別人。

從三代人的生活我們知道：爺爺一代的品質(zhì)是值得我們學(xué)習(xí)與贊賞的，嬸娘一代人的品質(zhì)是需要修改的，我們的下一代應(yīng)該是小花那樣的。其實(shí)影片給我們現(xiàn)在的生活指引了一個(gè)方向：發(fā)展中的嬸娘一代經(jīng)濟(jì)建設(shè)富足卻精神建設(shè)不足，而他們卻是中流砥柱，他們的正歪，直接影響著我們民族的發(fā)展。影片認(rèn)為通過上下兩代人的共同努力來糾正嬸娘一代的錯(cuò)誤，這樣三代一心，在具有良好思想品質(zhì)下共同發(fā)展我們的民族。

可我們的生活發(fā)展令人擔(dān)憂：我們的下一代沒有小花那樣的環(huán)境，也就沒有象小花一樣繼承爺爺?shù)膬?yōu)良品質(zhì)，更無從讓小花一代來影響與感化嬸娘一代，下一代的嬌奢更不如嬸娘一代?？墒俏覀冋幵趮鹉镆淮覀?cè)跒樾』鳒I的同時(shí)為什么不對(duì)自己做更多的反思呢？我們應(yīng)該勇敢的拾起我們丟掉的東西：老一代堅(jiān)強(qiáng)、善良、愛心的優(yōu)良品質(zhì)來糾正自己的錯(cuò)誤，只有我們中流砥柱正了，下一代才可能不歪。我們嬸娘一代是關(guān)鍵的關(guān)鍵。

老一代漸漸退去，可他們的優(yōu)良品質(zhì)應(yīng)該由我們嬸娘一代繼承并傳給下一代，而不是由老一代直接傳給下一代，他不符合生活規(guī)律。我們?cè)趯?shí)踐老一代優(yōu)良品質(zhì)的同時(shí)更應(yīng)該給下一代創(chuàng)造實(shí)踐生活的環(huán)境，這樣生活才會(huì)象影片的結(jié)尾一樣；皆大歡喜。我們的民族才會(huì)穩(wěn)健發(fā)展。

暖春觀后感 篇8

《暖春》講的是一個(gè)平凡樸實(shí)而又感人的故事。小花是一個(gè)既可憐又可敬的孩子。她的善良，她的辛勞，感動(dòng)了村里的所有人。爺爺是一個(gè)大好人，心地善良，做事很摯著，經(jīng)歷了千辛萬苦，終于把來的小花培養(yǎng)成一個(gè)人民教師。

晴朗的一天，懂事的小花正在院子里全神貫注地掰玉米。這時(shí)一向?qū)λ淠氖迨逋浦惠v自行車向家里走來，看著小花正在專注地掰玉米，笑了笑，親切地說：“小花，別干活了，出去玩玩吧！”小花聽了，竟然激動(dòng)萬分，向正在田間干活的爺爺疾奔而去，想把叔叔對(duì)她笑了對(duì)她說話的事情告訴爺爺。也許太高興了，也許太興奮了，也許山路太崎嶇了，她一不留神，摔倒在地，頓時(shí)手上鮮血直流，她卻全然不顧，繼續(xù)往前走去??啊，一句在我們聽來非常普通的問候語，在小花里卻像天大的喜訊息！我不由地想到了一個(gè)溫馨的家和父母的慈愛對(duì)孩子幼小的心靈是多么的重要.讓孩子們沐浴在愛的溫暖里健康成長吧!

小花的爺爺為了供小花讀書，不顧自己年老體弱，每天上山砍柳條，然后編竹籃。有一次爺爺身背一大捆柳條正蹣跚地走著，突然一個(gè)不小心，跌到在山坡上，由于疲勞過度，在風(fēng)雨交加中昏倒了?？吹竭@里，我眼睛都紅了：多可憐的小花，多可敬的爺爺！爺爺不懈的努力終于得到了回報(bào)，懂事的小花考上了大學(xué)，成了一名人民教師，畢業(yè)后回到貧困的小山村，把愛傳遞給更多的孩子，讓他們從小學(xué)習(xí)好知識(shí)。

看了這樣一部電影后，我相信無論是誰，只要有一點(diǎn)思想，哪怕僅有一丁點(diǎn)思想的人，都會(huì)被那樣的故事所感動(dòng)。我也覺得，這樣的電影確實(shí)能讓人體會(huì)到很多，領(lǐng)悟到很多，至少，它讓我這顆麻木許久的心靈受到了久違的洗禮。

我必須得承認(rèn)這個(gè)世界是不完美的，僅管它有戰(zhàn)爭(zhēng)，有恐懼，有勾心斗角，可是，我同樣從電影那虛偽的故事中體會(huì)到了這個(gè)人世還有很多值得我們?nèi)フ湎Ш唾潛P(yáng)，卻實(shí)實(shí)在在存在的東西——那便是人與人之間的真情。

有人說過，任何東西都會(huì)隨時(shí)間的推移而老去，惟獨(dú)真情的美酒會(huì)隨歲月的醞釀而香醇。我不想用什么華麗的詞去修飾它，因?yàn)槲沂冀K覺得真情是最樸實(shí)真實(shí)的，或許電影就是電影，講述的是一個(gè)個(gè)故事，虛構(gòu)的故事，但它騙走了人們的眼淚，讓人們?cè)跓釡I盈眶中體會(huì)的了一些真諦。我覺得這樣的電影就成功了，我不否認(rèn)《暖春》的故事情節(jié)是老套了些，可無論它的設(shè)計(jì)有多普通，藝術(shù)有多夸張，至少，它所包含的意義都勝過了很多電影，因?yàn)樗们楦性谘輵颍朔吮姸嘤布O(shè)施的漏洞，所以面對(duì)這樣感人至深的電影，我們除了鼓掌，流淚，也再?zèng)]有別的什么辦法了。

我們感動(dòng)過，流淚過，并不代表就此結(jié)束，真愛是我們必須深藏于心并且時(shí)刻銘記的。感動(dòng)后我們更該懂得去珍惜真情，明白它的來之不易，親情，友情，甚至是愛情。

一個(gè)人一生中最重要的也許是人生的價(jià)值，可是真情也是不可缺少的一部分。如果人生像大海，那么真情就像浪花，大海是壯闊的，是蔚藍(lán)的，可浪花也是美好的?。∥以肝疑磉叺拿總€(gè)人能善待真情，把握每一份來之不易的東西，在人生的大海中不要輕易放走任何一朵幸福之花！

世界上最可貴的是愛，愛是無價(jià)之寶，沒有任何東西可以比得上，社會(huì)中也有許多為愛做貢獻(xiàn)的人。我深信：只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界會(huì)變得更美好！

暖春觀后感 篇9

有一個(gè)小女孩叫小花。她是在一個(gè)貧困的山村長大的孩子。她是多么可憐的孩子啊，可她始終有一顆善良的心。

在她兩歲那年她的父母死了，后面連那唯一的奶奶也去世了，她被后母逼得沒辦法，深夜逃跑，餓得昏倒在路旁，最后被好心的爺爺帶回了家。

善良的爺爺為了讓小花讀書，就上山砍柳條，作籮筐，換錢給她做學(xué)費(fèi)，一忙就是一整天。在一個(gè)傍晚，瓢潑的大雨中小花手拿著塑料紙，上山尋找未回家的爺爺。她在泥濘中一邊跑，一邊喊。當(dāng)她看見爺爺?shù)臅r(shí)候，爺爺已經(jīng)昏倒在路旁了。那情那景，是多么的感人啊。

對(duì)于幾次三番想要送走小花的嬸娘，小花卻一點(diǎn)也不記恨。每天放學(xué)都到山上捉螞蚱，東山的螞蚱捉完了，她又跑到了西山。小花用自己的行動(dòng)感化了嬸娘。

在小花的努力中，她成了這個(gè)貧苦的山村的第一個(gè)大學(xué)生，成了一名優(yōu)秀的教師。

可是我們呢？不會(huì)用實(shí)際行動(dòng)去幫助身邊的人，心中只有自己，想著去報(bào)復(fù)欺負(fù)過自己的同學(xué)。小花做的比我們好?？赐炅诉@部電影，我懂得了被愛、被珍惜是多么的幸福?。?！

我們也可以讓身邊的人感到幸福的。

暖春觀后感 篇10

暑假的一天，我打開電視無意中按到一個(gè)頻道，電視里正在播放一部電影—《暖春》?？赐旰笪业哪樕蠏鞚M了淚珠。

劇情是這樣的：小花的父母去世了，她成了孤兒，她的爺爺收養(yǎng)了她。他們很窮，小花連一雙鞋都買不起，小花穿的衣服、鞋全是鄰居送的。小花很善良也特別有孝心，下雨天她跑去給爺爺送雨布，爺爺在雨地里摔倒后小花哭的讓人心都碎了；她的善良也讓她的叔叔嬸嬸改變了態(tài)度，孝敬爺爺愛護(hù)小花。為了讓爺爺過上好日子回報(bào)鄉(xiāng)親們的恩情，小花努力學(xué)習(xí)，最后考上大學(xué)回到生她養(yǎng)她的鄉(xiāng)村當(dāng)了一名教師。

電影里的小花非常堅(jiān)強(qiáng)。她沒有在貧困面前爬下而是把貧困當(dāng)成一種動(dòng)力，她把貧困打爬下了。小花的孝心和愛心值得我們學(xué)習(xí)?，F(xiàn)在社會(huì)上許多孩子的父母非常寵孩子，那些孩子常問父母要錢，出去到網(wǎng)吧、歌廳之類的地方不學(xué)好。有的孩子為了錢甚至把自己的親人都?xì)⒑α耍@都是父母的錯(cuò)。

在這部電影里，小花的形象是值得每個(gè)人去學(xué)習(xí)和感受的?，F(xiàn)在，我們每個(gè)孩子都要變得堅(jiān)強(qiáng)、善良，要有孝心，要學(xué)會(huì)去關(guān)心和體貼他人。

我相信，這部電影會(huì)感染更多的孩子和父母。讓我們也做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子吧！

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觀后感暖春4篇

根據(jù)您的需求，幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集了觀后感暖春，您一定也想了解怎么寫好作品名的觀后感吧？相信大家心中都有不曾忘卻的經(jīng)典影視片段，在觀看影視作品的過程，我們的腦海也會(huì)萌生出各種想法。?記錄重溫時(shí)的收獲，極為重要，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

觀后感暖春【篇1】

一次偶然的機(jī)會(huì)，在家休息的我打開電視，遙控器不停的更換電視頻道，不知道鎖定哪一個(gè)，也沒有什么電視節(jié)目能夠瞬間吸引我的注意，不知道什么原因我無意識(shí)的將頻道停在電影《暖春》上，因?yàn)椤杜骸分v述的是一個(gè)感人鄉(xiāng)村故事，農(nóng)村的土灶，破舊的房屋，自然比不上青春偶像劇的唯美浪漫，我根本就無心觀看，只是不停的翻看手邊的時(shí)尚雜志，但是那一集十分感人，很快吸引了我的注意，還讓我感動(dòng)的淚流滿面，那之后我迫不及待的打開PPS把《暖春》從頭到尾"消化"了，這才發(fā)現(xiàn)它是一部很具有教育意義電影，看完之后我的心久久都不能平靜……

也許是愛，讓一顆顆幼小的心靈成長；是愛，融化彼此之間的隔閡；是愛，讓我們永遠(yuǎn)感恩。只有充滿真情的社會(huì)才是一個(gè)和諧的社會(huì)，才能讓春意永駐人們心底。

《暖春》講述的是在一個(gè)春日里，一個(gè)老漢在路邊撿回了一個(gè)昏迷不醒的孩子，她叫小花七歲，是個(gè)孤兒。老漢見小花可憐便把她留在身邊撫養(yǎng)，但老漢的兒子和兒媳婦卻極不理解父親的行為，兒媳婦更是想方設(shè)法把小花趕走。最終鬧得一家人不和，無奈之下老漢帶著小花單獨(dú)搭灶炊米做飯。而小花也非常地懂事，平日里在家不僅干很多家務(wù)活，并且與街坊鄰居的關(guān)系很好，而最重要的是她有一顆質(zhì)樸的心，以真誠去對(duì)待每一個(gè)人。她的真情最終感動(dòng)了老漢的兒子和兒媳婦，一家人重歸與好。全村的人在村長的帶領(lǐng)下合力幫助這個(gè)困難的家庭，資助小花讀書。而在這一天，村長又說出一個(gè)隱瞞了三十多年的秘密——老漢的兒子也是老漢撿來的！這一消息震驚了每一個(gè)村民。而小花，在這樣一個(gè)愛的環(huán)境中成長，最終成為村里的第一個(gè)大學(xué)生，并在畢業(yè)之后回到村里執(zhí)教。葉落歸根，她用余生去報(bào)答這個(gè)村子，報(bào)答每一個(gè)村民對(duì)她的情誼。

電影的每一個(gè)鏡頭都感人至深，每一幕都透露著人間真情，表現(xiàn)著老漢對(duì)小花的疼惜，小花對(duì)老漢的依戀，老漢對(duì)兒子的寬容，村長對(duì)村民們的關(guān)心。電影里的鄉(xiāng)村生活，大山里的風(fēng)光，醇厚的民風(fēng)，敦實(shí)的農(nóng)民，一切都與城市里的生活截然不同。在高樓林立的城市中，這是一個(gè)物欲急劇膨脹的社會(huì)，每個(gè)人都在用功利武裝著自己，這個(gè)世上有太多的人都只為個(gè)人的利益考慮，可是不管怎樣人的心底還是有愛的，這種愛心在受到強(qiáng)烈震撼的時(shí)候會(huì)自然而然地凸現(xiàn)出來。而我們要如何去激發(fā)潛藏在人們心底的這種愛心呢？榜樣的力量是無窮的。

電影《暖春》就是將一股愛心，一股人們心底最樸質(zhì)的感情，一種甘愿犧牲奉獻(xiàn)、幫助別人的精神化做一陣醉人的春風(fēng)，溫暖每一個(gè)人的心田，也震撼著每一個(gè)人的靈魂深處，喚醒每個(gè)人心底的愛。讓人與人之間地相處更加地融洽，讓社會(huì)更加地溫馨。我們的社會(huì)很需要像電影里那個(gè)勤勞質(zhì)樸的老農(nóng)一樣人，為需要的人，奉獻(xiàn)自己的力量，進(jìn)而帶動(dòng)我們身邊的人，讓每一個(gè)人回歸最真摯的感情世界，讓每一個(gè)人釋放心底最真實(shí)，最善良的感情，共同建造一個(gè)和諧的大家庭，讓融融的春意永遠(yuǎn)蕩漾在每一個(gè)人的心間！

觀后感暖春【篇2】

今天我們?nèi)？戳艘徊侩娪啊杜骸贰?/p>

我先為大家敘述一下內(nèi)容，剛開始小花的爸爸媽媽都死了，只有一個(gè)奶奶了，可現(xiàn)在連小花的奶奶也死了?？蓱z的小花無家可歸。就四處流浪。終于有人收養(yǎng)小花了可是他們不給小花飯吃，不給她水喝。沒辦法，小花只能再次逃跑。跑到了合家村，就躺在村頭，正好被二蛋撿到，誰家都不要。只有寶柱他爹要。剛開始寶柱和香草都不同意，后來寶柱他爹決定和他們分家?？蓱z的小花被香草折磨的非常痛苦，但小花也不狠香草。結(jié)果小花用她這顆善心打動(dòng)了香草。后來寶柱才知道自己也是孤兒。寶柱他爹這一生收養(yǎng)了兩個(gè)孤兒。然后他們過上了團(tuán)圓的日子。

看了這一部電影打動(dòng)了我這顆小小的心。后來我不知不覺的掉下了眼淚。爺爺連自己都吃不上飯了還顧著兩個(gè)孤兒，所以爺爺非常偉大，為了兩個(gè)孩子上學(xué)讀書就愿意犧牲自己也要供兩個(gè)孩子上學(xué)。小花非?？蓱z從七歲就失去家人。爺爺供他上學(xué)為了報(bào)答爺爺張大一后當(dāng)了老師。回報(bào)爺爺。真是太感人了！

觀后感暖春【篇3】

今天晚上，我看了一部讓人淚如泉涌的電影——《暖春》。

這部電影是講可憐的孤兒小花的故事。在一個(gè)寒冷的早晨，在村頭發(fā)現(xiàn)了一張小木床，床上有一個(gè)小女孩;她就是小花。這時(shí)，寶柱爹走了過來，領(lǐng)走了小花，使小花從死亡線上逃了出來。由于不是親生的，小花一直得不到香草的喜歡。香草很想把小花送人。但每次都被寶柱爹及時(shí)攔住了，即使這樣，小花也不恨香草。后來，小花用自己善良的心打動(dòng)了香草的對(duì)她的冷漠與無情，被香草收留了。后來，小花努力學(xué)習(xí)考上了大學(xué)。

這部電影有很多地方令我感到慚愧和感動(dòng)。

最讓我感到羞愧的就是小花讓老師幫他用一枝只有一截手指長的鉛筆批作業(yè);說，為了讓爺爺少砍點(diǎn)柳條編竹籃為她買本子。為什么會(huì)讓我感到羞愧呢?那是因?yàn)槲矣X得自己太浪費(fèi)了。我的草稿本、作業(yè)本很多，所以覺得浪費(fèi)一點(diǎn)也沒什么。有時(shí)就會(huì)把沒用過的紙來疊飛機(jī)，打草稿也亂七八糟。本來一頁紙可以做8道題目的，但由于我亂七八糟的書寫，一頁紙只能寫4道題了?？吹叫』敲垂?jié)約，我頓時(shí)面紅耳赤，恨不得把那些浪費(fèi)了的紙，全部送給小花用?？涩F(xiàn)在說這些還有什么用呢?

那你們知道小花最讓我感動(dòng)的是什么地方嗎?不知道吧，那我告訴你，那就是孝順。說道孝順，那就得從爺爺為了讓小花上學(xué)而編竹籃開始了。其實(shí)寶柱爹為了讓小花上學(xué)，不得不每天一大早就上山去砍柳條，晚上再背著十幾斤中的柳條回家。有一天，本來是晴空萬里的天空突然變得烏云滿布。小花一看，知道暴風(fēng)雨就要來了，爺爺還沒回來，小花趕緊拿上薄膜雨衣朝山上跑去;嘩啦啦，嘩啦啦。暴風(fēng)雨下起來了。雷在咆哮，風(fēng)在怒吼。寶柱爹背著十幾斤重的柳條艱難的挪著步子。忽然，他看見了小花奔了過來。他正要走過去，可身子太虛弱了，眼前一黑，暈了過去;小花把爺爺背回了家，爺爺一直處于昏迷狀態(tài)。小花怕爺爺死掉，就害怕的喊著：“爺爺，您睜開眼睛看看我吧，我是小花呀?！闭f完，還唱起了今天剛學(xué)會(huì)的歌。也許蒼天也被感動(dòng)了吧，寶柱爹竟然醒了過來。看到這里，我情不自禁的哭了，怎么也控制不住;這時(shí)，我想起了以前對(duì)爸爸的一些行為。有一次，我由于貪玩，自己偷偷的跑去了別人家玩?；氐郊依?，爸爸黑著臉狠狠地批評(píng)了我一頓。我當(dāng)時(shí)還頂嘴，氣的爸爸揍了我一頓。我當(dāng)時(shí)很不理解他，以為他是拿我出氣。后來我才想明白，他也是為我好。我應(yīng)該報(bào)答他，感謝他。而不是怨恨他，抱怨他。

總之，這部電影給了我很多的啟示和很多的感動(dòng)。我一定還會(huì)看這部電影，應(yīng)為我覺得，它是人類必看的電影!

觀后感暖春【篇4】

今天，我和同學(xué)們一起看了《暖春》這部電影。

影片講述的是：在一個(gè)貧窮的山村里，一個(gè)叫小花的女孩，失去了親人，成了孤兒。她被本村一戶人家收養(yǎng)，可這戶人家對(duì)她一點(diǎn)也不好，天天毆打她，不給她飯吃。她忍受不了饑餓和毆打，趁著夜色，帶著奶奶給她的風(fēng)車跑了出來，結(jié)果餓暈倒地。一個(gè)中年男子見到了已經(jīng)餓昏的小花，把她帶回了村子。村子里的人都不愿意收養(yǎng)她，是一位老爺爺把她領(lǐng)回了家?？衫蠣敔?shù)膬合眿D求子心切，不愿意收養(yǎng)小花。她把小花看成了眼中釘，用眼光威脅他，踩碎小花心愛的紙風(fēng)車，還幾次把小花送人。小花卻愛爺爺愛嬸娘，用小小的身體負(fù)擔(dān)了很多的家務(wù)活，小花用真誠和善良感動(dòng)了她的嬸娘，嬸娘收她為女兒。最后小花考上了大學(xué)，當(dāng)上一名光榮的人民教師。

相比小花，我們現(xiàn)在過著衣來伸手飯來張口的生活，是多么幸福啊。但我們卻沒有知足，仍是覺得父母對(duì)我們不關(guān)心，不了解我們的心理需求?？偸怯X得父母對(duì)我們的好和為我們創(chuàng)造的幸福生活是理所當(dāng)然的。

小花對(duì)她的不幸命運(yùn)從不抱怨積極地面對(duì)生活，對(duì)身邊的每一個(gè)人好、尊敬長輩、努力學(xué)習(xí)。我以后也要向小花學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

二十二觀后感(精華10篇)

懂得寫優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生是非常重要的，經(jīng)常寫作文能提高我們對(duì)文字使用。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，應(yīng)該很多人都會(huì)為了寫作文感到苦惱吧？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的二十二觀后感(精華10篇)，請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

二十二觀后感【篇1】

時(shí)間總是流沙般飛逝，日子一天比一天過的幸福?？捎姓l還會(huì)想起那些被殘殺的30多萬同胞有誰會(huì)去批判日本人的罪行南京啊，南京，我為你祈禱。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)是1931年9月至1945年8月，中國人民進(jìn)行的xx年反抗日本帝國主義侵略的偉大的民族革命戰(zhàn)爭(zhēng)，也是一百多年來中國人民反對(duì)外敵入侵第一次取得完全勝利的民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)。

令我印象最深的便是1937年12月13日的南京大屠殺了。那是日本侵略者在中國南京制造的慘絕人寰的大屠殺，日本人的手段殘酷，30多萬的中國同胞被無辜?xì)⑺?，那是一條條鮮活的生命啊!日本人卻否認(rèn)歷史，篡改歷史，扭曲了史實(shí)，這是多么可恥啊!可是我們中國人呢可多少中國人記住了這段歷史

第一次在看南京大屠殺的紀(jì)錄片時(shí)，我的心里懸了塊石頭。那一幕幕殘忍的片段，那一個(gè)個(gè)血腥的場(chǎng)景，那一聲聲悲痛的慘叫，無時(shí)無刻對(duì)我不讓我戰(zhàn)栗。我痛恨那無情無意的日本侵略者，我痛恨那些歪曲史實(shí)的日本人，我更痛恨我自己那樣的無能為力。如果時(shí)間可以倒流，我愿我能帶領(lǐng)著南京人民反抗日本侵略者，哪怕是犧牲了，哪怕我此生不再有，我也無憾?？晌抑罌]有如果，而我現(xiàn)在唯一能做的只是珍惜現(xiàn)在，不讓歷史重現(xiàn)，要好好的銘記歷史。

還記得那個(gè)《南京大屠殺：被遺忘的二戰(zhàn)浩劫》的美籍華裔女作家張純?nèi)鐔崮鞘菍?duì)二戰(zhàn)中最令人發(fā)指的一幕作了果敢的回顧，改變了所有英語國家都沒有南京大屠殺這一歷史事件詳細(xì)記載的狀況，也喚醒了華人世界對(duì)這段歷史的記憶。。而她卻因此患上抑郁癥而自殺生亡，可她卻未后悔過。一個(gè)柔弱女子愿意站出來，這種精神實(shí)在難能可貴。我也敬佩這位偉大的女作家，她的舉動(dòng)不但震撼了一個(gè)人，而是整個(gè)世界。

對(duì)于純?nèi)绲母改负秃⒆?，他們失去的是女兒和母親;對(duì)于中國人，他們失去的是一個(gè)正直的同胞和朋友;而對(duì)于整個(gè)世界，他們失去的則是一個(gè)勇于說真話并努力讓別人相信事實(shí)的人。

近期正在放一部影片《南京南京》，以;南京大屠殺;為背景講述故事。片中有兩條線索，通過一名普通日本士兵和一名普通中國士兵在南京大屠殺期間的經(jīng)歷，揭示在1937年南京瘋狂殺戮掠奪的背后，戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人性的摧殘。而觀看過此片的人無一沒有流下熱淚，而當(dāng)我看完此片時(shí)，我知道我再也無法忘懷這段血淚史，也無法再去直觀南京大屠殺了，因?yàn)槲乙芽赐高@段歷史，我怕我也會(huì)如同張純?nèi)缒菢踊忌弦钟舭Y。

南京啊，南京，我為你祈福。愿世人記住這段血淚史，愿日本人承認(rèn)他并以此為戒，愿我們的祖國更美好

二十二觀后感【篇2】

《第二十二條軍規(guī)》讀后感1000字！

活活地逼成個(gè)瘋子——《第二十二條軍規(guī)》書評(píng)。

第二十二條軍規(guī)是一條“不存在”的軍規(guī)。它是駐扎在意大利皮亞諾扎島的美國空軍飛行部隊(duì)的軍中規(guī)定。它規(guī)定：只有瘋子才能免于執(zhí)行飛行任務(wù)，但必須由本人申請(qǐng)。但如果本人提出了申請(qǐng)，就說明，這個(gè)人沒有瘋，他也就不能獲得批準(zhǔn)。第二十二條軍規(guī)還規(guī)定所有飛行員必須要在服役期間飛滿二十五次飛行任務(wù)才能回國，但前提是必須絕對(duì)服從上級(jí)的命令。而上級(jí)們（在本書中主人公尤索林所在部隊(duì)，這一點(diǎn)尤其體現(xiàn)在卡思卡特上校身上）卻一次又一次地、無休止地提升需要完成的飛行次數(shù)。

整本書充斥著這樣讓人哭笑不得的“第二十二條軍規(guī)”式的荒誕。黑色幽默在其中發(fā)揮的淋漓盡致，荒誕感也猛烈地爆發(fā)出來。戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷，荒誕，可笑全都雜糅在了一起。在所謂的國家之間的戰(zhàn)爭(zhēng)中，底層的士兵軍官們，卻是這樣子一種生活狀態(tài)，讓人看了哭笑不得，我不禁思索起戰(zhàn)爭(zhēng)的本質(zhì)。戰(zhàn)爭(zhēng)這東西，往大了說，國家、權(quán)利、政治、經(jīng)濟(jì)……大的很，但是細(xì)化下來，到每一個(gè)參戰(zhàn)玩命的軍人身上，全然不是這種東西——大家都是被裹挾著的，大家都在哭笑不得，當(dāng)生命隨時(shí)可能失去，那些大而空泛的事情又有什么意義呢？我想，要是尤索林的話，可能得說一句：“扯淡！”然后嘿嘿一笑。故事中的人們經(jīng)常笑，他們互相開玩笑，瘋狂地玩笑，甚至于，整個(gè)戰(zhàn)爭(zhēng)，對(duì)于他們，就是個(gè)巨大的玩笑，這玩笑讓人無奈，讓人想哭。但是沒有辦法，大家都是無法掌控自己命運(yùn)的。二手玫瑰有首叫做《允許部分藝術(shù)家先富起來》的歌兒，其中一句歌詞叫做“我被活活地逼成了個(gè)廢人吶”，請(qǐng)?jiān)试S我，稍作修改——對(duì)于尤索林他們來說，那就是——我被活活地逼成了個(gè)瘋子吶！

實(shí)際上，在戰(zhàn)爭(zhēng)中，沒有人是正常的——所有的人都被活活地逼成了瘋子。無論是癡迷于無意義的檢閱的謝斯科普夫上校，想著用各種方法升官的卡思卡特上校和科恩中校，令人生厭的、麻木不仁的領(lǐng)航員阿費(fèi)，還是我們的主人公，大家公認(rèn)的瘋子尤索林——他裸著身子領(lǐng)取一枚由于因?yàn)槭д`導(dǎo)致了人員傷亡和損失而得來的勛章，他一直認(rèn)定自己帳篷里住著一個(gè)死人，他光明正大表示對(duì)卡思卡特上校的反抗并且拒絕飛行任務(wù)，他不停地做著瘋狂的事情。戰(zhàn)爭(zhēng)中，大家也都是不幸的。戰(zhàn)爭(zhēng)黑色幽默般地折磨著所有人。當(dāng)眼睜睜地看著自己的朋友一個(gè)個(gè)地離去的時(shí)候，尤索林也一步步地更加“瘋狂”了。但，戰(zhàn)爭(zhēng)里，瘋狂，就是智慧——這是戰(zhàn)爭(zhēng)的荒誕。

所以尤索林最后拋棄了這操蛋的戰(zhàn)爭(zhēng)，逃往瑞典或者羅馬或者其他什么地方去了，成為一個(gè)“瘋子”對(duì)他來說是最大的逍遙，這回兒他可能正在羅馬或者瑞典的某處妓院里偷著樂呢。但是，真真兒地，我要替尤索林和仍舊處在戰(zhàn)爭(zhēng)中的不幸的人們說一句（希望他不會(huì)因此生氣而要拿著啤酒瓶砸我的臉）：

我被活活地逼成了個(gè)瘋子?。?/p>

二十二觀后感【篇3】

《二十四孝》里有許多故事，有：《孝感動(dòng)天》、《戲彩娛親》、《鹿乳奉親》、《為親負(fù)米》等二十四個(gè)故事。其中我覺得《刻木事親》里的丁蘭最孝順。《刻木事親》是講一個(gè)叫丁蘭的人，他的父母早逝，他就做了兩個(gè)木像，每天對(duì)著木像說心事，出門也要稟告，他的妻子很不理解，一天，丁蘭出去了，他的妻子就好奇，用針去扎，沒想到竟出血了，丁蘭看到后追問，妻子說出了事實(shí)，丁蘭批評(píng)了妻子，讀后感《《二十四孝圖》讀后感250字》。

這個(gè)故事中，丁蘭對(duì)木像都那么珍惜，我們也一定要更尊敬我們的父母，讓他們每天生活的幸福、開心、長壽?！抖男ⅰ愤@本書，主要是24個(gè)故事，每個(gè)主人公都很孝順，，如果我們能做到這樣的境界，那么父母一定很開心、高興，我們要爭(zhēng)取做到這樣的境界，才能當(dāng)一個(gè)孝順的子女，報(bào)答父母的養(yǎng)育之恩。

二十二觀后感【篇4】

三年前買的書，看了個(gè)頭就沒有看下去，直到最近看到評(píng)論說與馮內(nèi)古特的反戰(zhàn)作品齊名，于是又翻看了起來。整本書的篇幅很長，讀到一半其實(shí)已經(jīng)失去了興致，整體觀感是失望的，既沒有吸睛的語言，又沒有特別值得稱道的內(nèi)涵，所謂的反戰(zhàn)，似乎是為反戰(zhàn)而反，比起馮內(nèi)古特高超的黑色幽默技巧和以及對(duì)正義深刻的探討，此書確實(shí)相形見絀。

前些天突然來了興致，于是把《兄弟連》又看了一遍，其中有一個(gè)很重要的點(diǎn)恰好是因?yàn)樽x了這本書而感到異常的不舒坦，需要激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面來刺激一下感官。是的，戰(zhàn)爭(zhēng)是邪惡的，糟糕的，屠戮生命，充斥謊言，任何正義的說辭在生靈涂炭之下都顯得異常蒼白。我們常說，戰(zhàn)爭(zhēng)是政治斗爭(zhēng)的終極產(chǎn)物，而政治斗爭(zhēng)的原則就是不擇手段，泯滅人性，戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器一旦啟動(dòng)，生與死這樣的宏大哲學(xué)命題也變得何其渺小。生命如塵土，只是與對(duì)抗大自然時(shí)的渺小不同，此時(shí)的命運(yùn)鐘擺，竟然只是被幾個(gè)政治陰謀家所操控，千千萬萬的鮮活生命就這樣失去溫度。正如我們驚詫于戰(zhàn)爭(zhēng)中人性的邪惡，同樣震驚的，在多少虛無的主義綁架下，戰(zhàn)爭(zhēng)竟然被粉飾的如此光輝偉大，諸如解放之類詞匯，竟然被用的隨心所欲，戰(zhàn)爭(zhēng)之惡，又豈止是炮火下的殺戮，更是和平年代的毒品啊。

回到作品，整個(gè)故事圍繞一個(gè)美軍轟炸機(jī)大隊(duì)的荒謬日常展開，主人公約翰連是一個(gè)已經(jīng)執(zhí)行了幾十次轟炸任務(wù)，擔(dān)心犧牲在之后的行動(dòng)中，充滿厭戰(zhàn)情緒，想方設(shè)法，用盡一切手段逃避作戰(zhàn)任務(wù)。是的，作為戰(zhàn)爭(zhēng)“正義”一方的美軍，竟然有這樣的貪生怕死的形象，實(shí)在有辱王師，有辱英雄的偉大，以至于剛開始讀時(shí)，頗為不適。一個(gè)小混混，人渣的形象躍然紙上。隨著敘事的展開，故事開始上朔，一個(gè)又一個(gè)的人物開始登場(chǎng)，約瑟連的改變，變得情有可原。這當(dāng)然是一部充滿諷刺意味的反戰(zhàn)小說，所有反戰(zhàn)的元素都湊齊了，但它卻獨(dú)獨(dú)缺少了來自真實(shí)世界的支撐，而沒有這樣的支撐，整個(gè)故事的敘述就完全變成了空話，套話。是的，戰(zhàn)爭(zhēng)中的正義是模糊的，戰(zhàn)爭(zhēng)的中的任意一方都是殺人機(jī)器，都應(yīng)該對(duì)生命的逝去承擔(dān)責(zé)任，只是有的時(shí)候，某一方的勝利，能帶來更大的普世利益。對(duì)二戰(zhàn)歷史有所了解的人，都或多或少聽說過，英法的綏靖，蘇德的莫洛托夫—里賓特洛甫條約，蘇日的中立條約，等等。正義的光環(huán)有多閃耀，其背后的罪惡就有多么深重，政治的游戲堂而皇之的上演，為人類文明蒙羞，任何不以人為基點(diǎn)的對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)的歌頌都是愚蠢而羞恥的?？墒?，美國在二戰(zhàn)中的作為，卻是相對(duì)特別的，如果說對(duì)日戰(zhàn)爭(zhēng)是因?yàn)檎渲楦?，那?duì)德戰(zhàn)爭(zhēng)就顯得超脫的多，縱使不能說是絕對(duì)的正義，至少也是相對(duì)積極的。誠然有諸如德累斯頓大轟炸這樣，不必要的屠戮，在大多數(shù)時(shí)候，美國的參戰(zhàn)是正面的，畢竟如果沒有美國，納粹法西斯恐怕真的不會(huì)那么早完蛋。

作者對(duì)官僚體系的批評(píng)，對(duì)軍工復(fù)合體的暗諷都沒有錯(cuò)，甚至有對(duì)國家，政府以及服從命令與自由的淺層討論，但我實(shí)在沒法相信這些情況的負(fù)面效應(yīng)，在美國能遠(yuǎn)大于別的國家。任何國家，一旦形成大政府的格局，官僚主義的影響就會(huì)成為伴隨而來的病癥，人類本身的弱點(diǎn)與缺陷，是這個(gè)弱點(diǎn)的產(chǎn)生的根本原因。只是民主制度下，對(duì)于官僚主義的監(jiān)督與削弱有著更為有力影響和更為廣泛的申訴渠道。對(duì)于軍工復(fù)合體，書中濃墨重彩的塑造了米洛的形象，讓讀者看到了一個(gè)比較形象的軍工復(fù)合體的類似物。其本質(zhì)就是軍工集團(tuán)對(duì)于政府的挾持，通過戰(zhàn)爭(zhēng)這樣的手段來產(chǎn)生難以想象的經(jīng)濟(jì)效益。軍工復(fù)合體是危險(xiǎn)的，如我國教科書略顯幼稚的闡釋，資本主義民主是大資本家的游戲一般，軍工復(fù)合體從某種角度上確實(shí)是經(jīng)濟(jì)團(tuán)體對(duì)于政治的影響，只是這樣的影響不是僅僅從經(jīng)濟(jì)出發(fā)，其產(chǎn)生效應(yīng)的源頭更加復(fù)雜，并不能簡單的評(píng)述對(duì)錯(cuò)。當(dāng)軍工復(fù)合體影響不同國家時(shí)，就如同書中的荒謬情節(jié)一樣，米洛既承包了美軍的轟炸任務(wù)又承擔(dān)了德軍的防空任務(wù)，戰(zhàn)爭(zhēng)成了一門生意，資本家的大買賣，這場(chǎng)以人命換取金錢的骯臟交易，陰謀論的論調(diào)，也許可笑，也許也算部分的事實(shí)。同樣的情況，在蘇德這樣的極權(quán)體系下一樣存在，只是在國家的操控下，軍工復(fù)合體的主宰由資本家變成了國家。在民主政體下好歹還有相對(duì)獨(dú)立的三權(quán)架構(gòu)約束，到了極權(quán)之下運(yùn)動(dòng)員，裁判員于一身的龐然大物更加肆無忌憚。

在故事的最后，作者似乎要借約瑟連之口，批判一番可笑的愛國主義，遺憾的是，只是對(duì)國家與政府的混淆進(jìn)行了簡單的譏諷，并無深刻的探討。

在反戰(zhàn)體裁中，馮內(nèi)古特的思考顯然更加深刻，對(duì)于人的描述，既有生命，也有人性，既有消極的，也有積極的，更加豐富的構(gòu)建也帶來更加充裕的遐想。而此書的描述太過消極，我相信絕大多數(shù)參軍打仗的軍人或出于一時(shí)的熱情，或?yàn)榱四承┕缘睦碛?，?dāng)置身于戰(zhàn)爭(zhēng)中時(shí)，也是恐懼遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于亢奮，但我也有理由相信，總有那么一些人，不因?yàn)檫@樣那樣的理由，基于基本的道德底線，在良知的召喚下，投入反對(duì)邪惡的戰(zhàn)爭(zhēng)中去。人類雖然罪孽深重，但總有一些良善與人性的光輝存在，因?yàn)橛兴麄?，文明才得以繼續(xù)前行，如果連這樣的可能都泯滅了，我們對(duì)人類的未來還有什么期待呢？最后，對(duì)于所謂的第二十二條軍規(guī)，以國家之名挾持人民的法律法規(guī)，以人民的名義來專政的敵人的故事，顯然并不總是在美國出現(xiàn)，但一定是與極權(quán)國家相伴的，從這個(gè)意義上出發(fā)，作為一名中國人，這本小說的主題是值得探討的，只是不該以這樣的情境設(shè)置展開。

二十二觀后感【篇5】

主人公約翰“尤薩林上尉”﹙CaptainJohnYossarian﹚是美國陸軍第27航空隊(duì)B-25轟炸機(jī)上的一名領(lǐng)航員兼投彈手，他渴望保住自己的性命。根據(jù)司令部規(guī)定，完成25次戰(zhàn)斗飛行的人就有權(quán)申請(qǐng)回國，但必須得到長官批準(zhǔn)。當(dāng)尤薩林完成32次任務(wù)時(shí)，聯(lián)隊(duì)長卡思卡特上校已經(jīng)把指標(biāo)提高到40次了。等他飛完44次，上校又改成50次。當(dāng)他飛完51次，滿以為馬上就能回國了，定額又提高到60次。因?yàn)榈诙l軍規(guī)規(guī)定，軍人必須服從命令，即使上校違反了司令部的規(guī)定，在他飛完規(guī)定次數(shù)后還叫他飛，那他也得去，否則他就犯下違抗命令的罪行。所以無論他飛滿多少次，上?？偪梢岳^續(xù)增加定額，而他卻不得違抗命令。如此反復(fù)，永無休止。官兵們的精神已近乎崩潰，可誰也不可能停飛。于是他逃進(jìn)醫(yī)院裝病，軍醫(yī)說他是“在白費(fèi)時(shí)間”，他“當(dāng)場(chǎng)就決定發(fā)起瘋來”，因?yàn)楦鶕?jù)條例，精神失常的人是不準(zhǔn)上天飛行的，但只能由他本人提出申請(qǐng)。而一個(gè)人在面臨真正的危險(xiǎn)時(shí)卻擔(dān)心自身安全，就證明他神智清醒。于是就產(chǎn)生了如下邏輯：如果你瘋了，只要你申請(qǐng)就允許你停飛?？赡阋坏┨岢錾暾?qǐng)，就證明你不是瘋子，還得接著飛。最后，尤薩林終于明白：“這里面只有一個(gè)圈套……就是第二十二條軍規(guī)?！?/p>

這也是作者寫在小說扉頁上的一句話。

“我敢打賭，它根本就不存在?！北M管他確信無疑，可那又有什么用呢？問題在于每個(gè)人都認(rèn)為它存在。而更糟糕的是，它沒有什么實(shí)實(shí)在在的內(nèi)容或條文可以讓人們嘲笑、駁斥、指責(zé)、批評(píng)、攻擊、修正、憎恨、謾罵、啐唾沫、撕成碎片、踩在腳下或者燒成灰燼。

最后，他不得不開小差逃往中立國瑞典。

在海勒的世界里，第二十二條軍規(guī)是神秘的代名詞，象征了一種具有超自然的、能操縱人類命運(yùn)的神秘力量。這里既有現(xiàn)代官僚機(jī)器的異己力量，也包含了某些神秘，即海勒自己所感到的不可捉摸、無力把握的異己力量。對(duì)于海勒來說，美國政府只是一個(gè)窮兵黷武、對(duì)外進(jìn)行侵略擴(kuò)張的軍事官僚集團(tuán)。這樣的集團(tuán)無論對(duì)國內(nèi)百姓還是對(duì)海外士兵都實(shí)行嚴(yán)密的控制。誰也擺脫不了那如同魔力般軍規(guī)的約束?？梢姡诙l軍規(guī)所造成的意境明顯帶有超驗(yàn)的、永恒的色彩，否則，它何以從一個(gè)專有名詞進(jìn)入美國人的日常語言？

具有無上權(quán)力和隨意性的第二十二條軍規(guī)并不存在而又無所不在，是一種有組織的混亂和制度化瘋狂的象征。它既是一項(xiàng)具體而荒謬的法律條文，更是一種抽象的專制現(xiàn)實(shí)。它永遠(yuǎn)對(duì)，你永遠(yuǎn)錯(cuò)；它總有理，你總沒理。它總是與滅絕人性的官僚體制如影隨形，使你永遠(yuǎn)無法擺脫，無法逾越。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我們也時(shí)常會(huì)遭遇大大小小的“第二十二條軍規(guī)”，其實(shí)就是形形色色的制度陷阱，通常在資源被強(qiáng)勢(shì)一方所壟斷，當(dāng)事人雙方信息嚴(yán)重不對(duì)稱或權(quán)利不平等的情況下最容易產(chǎn)生。它類似“霸王”條款，簡直就像是為官員權(quán)力尋租或行政免責(zé)而量身度造的。比如在某些國家，你要當(dāng)醫(yī)生就必須先獲得從業(yè)資格，而資格的認(rèn)定條件卻是“行醫(yī)××年以上”。也就是說，要取得從業(yè)資格必須先有從業(yè)經(jīng)歷，可沒有從業(yè)資格你卻無法取得從業(yè)經(jīng)歷。

過去單位分房和評(píng)職稱、評(píng)獎(jiǎng)過程中產(chǎn)生的“第二十二條軍規(guī)”最多。它們通常都采取“群眾評(píng)議，領(lǐng)導(dǎo)拍板”的所謂民主集中制方式，給暗箱操作留下巨大空間。總是先成立一個(gè)帶傾向性的評(píng)委會(huì)，通過不斷制造針對(duì)某些人群的新規(guī)則，抬高他們的門檻，發(fā)布一輪又一輪的排行榜，等到評(píng)選程序復(fù)雜到足以把所有人都搞暈時(shí)，才有機(jī)會(huì)把不希望的人選打壓出局，從而把有某種背景的人選推上去。

在一個(gè)相對(duì)封閉的環(huán)境中，規(guī)則或者說“土政策”通常是上級(jí)比著自己鞋后跟劃定的，對(duì)下的剛性和對(duì)上的彈性都很大，所以執(zhí)行起來既要堅(jiān)持制度的原則性，又要把握政策的靈活性，結(jié)果自然會(huì)因人而異，就看解釋權(quán)在誰了。

二十二觀后感【篇6】

我是最沒有資格談孝順的，在我的感覺中，對(duì)已去世的祖父母也好，對(duì)身體尚可的父母也好、都沒有做到孝順。

爺爺去世時(shí)候我還很小，只知道一味地跟著大人們哭，對(duì)爺爺印象并不深刻，只知道很高大、到老了都不駝背，說話嗓門大，把他石匠的形象表現(xiàn)的淋漓盡致，以至于看所有的電視、電影覺得里邊的石匠都是我爺爺。

奶奶在我的生命中扮演了很多角色，是奶奶，是最親的人，更是我小時(shí)候的保護(hù)傘。從小就跟著奶奶住，幾乎每晚奶奶都給我講很長的故事。小時(shí)候的禮儀、規(guī)矩都是奶奶教的。奶奶說：閑時(shí)莫論他人非；奶奶說：女孩子走路不要那么快，風(fēng)風(fēng)火火會(huì)把福氣跑掉的，女孩子要是懶了會(huì)嫁不出去的；奶奶說：星星是有生命的，每一個(gè)人都能找到對(duì)應(yīng)的星星；奶奶說：吃飯之前不能敲碗，吃飯時(shí)候不能吧嗒嘴；奶奶說：家里來客人了小孩子是不可以上飯桌的，要先給客人盛飯；奶奶說。我會(huì)把這些都講給我的孩子，讓我的孩子再講給他們的孩子，代代相傳。離家讀書后每次回去都能看見奶奶在家門口等我，小時(shí)候不懂珍惜，現(xiàn)在每每想起，都淚流滿面。這個(gè)一輩子走路都不舍得踩死螞蟻的小腳老太太生命的晚期被哮喘折磨的臥床不起，而作為孫子輩的我們卻很少在床前伺候。現(xiàn)在耳邊還經(jīng)?；叵肽棠陶f的話：你們長大后能享上你們的福嗎，我總承諾：會(huì)的，一定會(huì)的?？墒情L大了，有能力了，奶奶卻遠(yuǎn)在天堂。

前幾年媽媽住院，我也只是回去了一下，雖然在醫(yī)院衣不解帶的住了一周，但是媽媽的康復(fù)期我卻只是電話問候。

安慰說是生活的無奈，安慰說以后的日子還長呢，會(huì)有時(shí)間盡孝的。父母真正要的是什么我真的要思考一下了：是一個(gè)電話、是時(shí)不時(shí)的給父母卡里打點(diǎn)錢，是生日時(shí)的問候，是強(qiáng)裝笑顏的報(bào)喜不報(bào)憂，還是微信里鋪天蓋地的感嘆時(shí)間不會(huì)等我們，別在找理由了，有時(shí)間就回家看看吧，趁時(shí)光還好，父母未老。

二十二觀后感【篇7】

《第二十二條軍規(guī)》讀后感1500字！

我的問題：

1第二十二條軍規(guī)象征著什么？（也許是法律？用來進(jìn)行諷刺？）

2內(nèi)利特的妓女象征什么？（也許是作者用來表示荒誕世界中人人莫名其妙的殺人？）

3克萊文杰的消失應(yīng)該不是故意的，對(duì)吧？（奧爾的消失是有謀劃，這毫無疑問，但是克萊文杰如此的忠于他的祖國，應(yīng)該不是有謀劃的，對(duì)吧？）

我的感悟：

1作者對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的揭示，很有代表，以小見大：所謂戰(zhàn)爭(zhēng)不過是謀取利益的手段，可是卻使得無數(shù)戰(zhàn)士以及人民喪失了性命。當(dāng)然，反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)應(yīng)該客觀對(duì)待。雖然作者未直接如此表示，但是，作者對(duì)于這里一個(gè)軍營的揭示是具有普遍意義的。

2作者的表現(xiàn)方式很理性，確實(shí)高超，相比那些通俗的作品，影視確實(shí)優(yōu)秀。比如，作者表示對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡時(shí)，不是塑造一個(gè)孤膽英雄，也不是讓這位英雄成功的推翻黑暗，而是塑造了一群普通人，他們有這不同的追求，作者也并未直接的肯定或者否定什么。對(duì)于戰(zhàn)爭(zhēng)的厭惡，逃離權(quán)謀的算計(jì)的不是只有約塞連一個(gè)，有許多人的想法都是相同的，并且有兩位成功逃脫：克萊文杰是意外，奧爾確是有預(yù)謀有計(jì)劃。約塞連的結(jié)局如何我們不得而知，但通過結(jié)尾內(nèi)特里妓女的砍殺失敗，不難看出作者的希冀。前有古人人，后有來者，正是因?yàn)橹魅斯皇堑谝粋€(gè)，也不會(huì)是最后一個(gè)，才更讓人覺得有代表性，而不是塑造一位全能的英雄，這也許就是經(jīng)典的高超之處。與此同時(shí)，作者在揭露戰(zhàn)爭(zhēng)的黑暗內(nèi)幕時(shí)，也直指人性，主人公們不是以推翻黑暗為目標(biāo)，而只是選擇了逃離，這又是其高超之處，因?yàn)樘鎸?shí)。其實(shí)，這種黑暗段時(shí)間甚至很長一段時(shí)間內(nèi)是無法推翻的，因?yàn)樗谋澈笫侨诵?。在這里不得不說，作者的認(rèn)識(shí)實(shí)在深刻。

其實(shí)我覺得把這本書的主人公不是只有約塞連一個(gè)，奧爾也應(yīng)該作為一個(gè)主人公，因?yàn)樗彩沁@項(xiàng)事業(yè)的開拓者，若是只有主人公一個(gè)，實(shí)在沒有代表性。

我對(duì)于這部作品這兩處高超之處實(shí)在是嘆為觀止。因?yàn)槲易罱戳撕芏喟岛趹?，韓劇塑造了許多孤膽英雄，當(dāng)然有可能他們會(huì)組成一個(gè)團(tuán)來反抗黑暗的社會(huì)制度。但是看完第22條軍規(guī)之后，我才真正明白他們的行為有多么的幼稚。因?yàn)楹诎档谋澈笸粏螁问巧鐣?huì)制度的問題，其背后往往直指人性，而人性的問題實(shí)在太過復(fù)雜，甚至無法解決。我又聯(lián)想到之前一個(gè)泰劇叫超凡英雄，其實(shí)這部劇的結(jié)尾還是很不錯(cuò)的，因?yàn)橹魅斯谷皇且允≌邽榻Y(jié)束的，而導(dǎo)演或者說編劇只是留了一個(gè)希望。

3作品的形式實(shí)在很有趣。為什么作者的敘述不按常規(guī)的時(shí)間線呢？一件事好像分布到許多章，最后幾章的時(shí)候，時(shí)間線才順起來。還有作者敘述風(fēng)格形成的荒誕，黑色幽默也很吸引人。這里的人物真的很奇怪，自己說過的話，做過的事不記得，我記得很清楚的一個(gè)情節(jié)，實(shí)在是太荒誕了。約塞連，因?yàn)椴幌雸?zhí)行博羅尼亞的任務(wù)，于是便將那條紅色路線往上移了，結(jié)果這個(gè)匯報(bào)從下向上層層匯報(bào)，竟然都沒有一個(gè)人懷疑他的真實(shí)性。我的天哪，這個(gè)世界到底是多么的荒誕。書中有很多重復(fù)性的語言，也有很多的反轉(zhuǎn)反諷。作家總是喜歡一本正經(jīng)的夸獎(jiǎng)人物，但卻在你最不經(jīng)意期間，以一種最正經(jīng)的姿態(tài)敘述這個(gè)人最齷齪的行為。

再談一下小小的人生啟示：

奧爾這個(gè)人物可以說是書中的一大亮點(diǎn)。其實(shí)只要稍微有過閱片經(jīng)驗(yàn)或者是看書經(jīng)歷的人，基本上在作者的敘述當(dāng)中就已經(jīng)明白奧爾的消失不是偶然，而是有計(jì)劃的，他的消失是為了逃離。我每次對(duì)于他的成功都有一種欣喜，我們應(yīng)該明白，在縝密的思考過后，要有縝密的行動(dòng)，只有這兩者的完美結(jié)合，才能將我們影響幸福的征途。與此同時(shí)，與其做一個(gè)鋒芒畢露的人，倒不如做一個(gè)默默無聞的人，一個(gè)默默在背后為自己事業(yè)籌謀規(guī)劃的人，一個(gè)默默的實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的人。因?yàn)楫?dāng)你選擇鋒芒畢露的時(shí)候，你會(huì)承擔(dān)更多不可思議的外界壓力，而這些東西會(huì)成為干擾你的重大因素。也許你想說你的承受能力很強(qiáng)，但是人是各種社會(huì)關(guān)系的總和，你徹底隔絕外界評(píng)價(jià)對(duì)你的干擾，這是作為人的本質(zhì)的決定。

二十二觀后感【篇8】

最近看了魯迅散文合集，里頭收錄了朝花夕拾的大部分，當(dāng)中有一篇文章在我看來十分有反思的價(jià)值，這就是《二十四孝圖》，遂決定作為這次選修課的作業(yè)，也順便好好思考一下，這篇文章給我們帶來的反思。

文章開頭一直提到了白話文與妨礙白話文的內(nèi)容的斗爭(zhēng)，尤其是兩次提到的“只要對(duì)于白話來加以謀害者，都應(yīng)該滅亡！”這句話，初讀起來好像有些不符題意，明明是應(yīng)該寫關(guān)于《二十四孝圖》的內(nèi)容，怎么又和百話文扯上關(guān)系了呢？通讀完全文，我好像有些明白，這兩句話就是擺正了魯迅本文所要表達(dá)的觀點(diǎn)和思想，這個(gè)下文會(huì)提到。

接下來是正文正文剛開始寫道：“每看見小學(xué)生歡天喜地地看著一本粗細(xì)的《兒童世界》之類，另想到別國的兒童用書的精美，自然要覺得中國兒童的可憐。但回憶起我和我的同窗小友的童年，卻不能不以為他幸福，給我們的永逝的韶光一個(gè)悲哀的吊唁。我們那時(shí)有什么可看呢，只要略有圖畫的本子，就要被塾師，就是當(dāng)時(shí)的“引導(dǎo)青年的前輩”禁止，呵斥，甚而至于打手心?！边@里提到了魯迅的童年，至少他是不怎么滿意的，9自然，除了有些書可看除外)接著介紹這本書的來歷(他是如何獲得的)，下來便是全文的重點(diǎn)，通過揀選幾張孝圖的講解，尤其是那種不合情理的孝道的體現(xiàn)，如文中提及的“老萊娛親”和“郭巨埋兒”，揭示封建孝道的虛偽和殘酷，批評(píng)和指責(zé)了嚴(yán)重變了味的“孝”并非真孝。魯迅指斥了諸如封建孝道不顧兒童的性命，“以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人”。文中主要是批判封建孝道觀念，讀來勝讓人感嘆，感到觀念之差因年代的不同而變得及其遙遠(yuǎn)。開篇作者反對(duì)“妨害白話者”，態(tài)度尖銳，亦使人想起魯迅先生是中國歷史上寫白話文的第一人，魯迅先生認(rèn)為，勿徒的古書是束縛兒童想象力的。從“我的小同學(xué)因?yàn)椤酥跣员旧啤x得要枯燥而死了，只好偷偷地翻開第一葉，看那題著“文星高照”四個(gè)字的惡鬼一般的魁星像，來滿足他幼稚的愛美的天性”可見，那時(shí)的兒童對(duì)諸如此類的新的形式的書籍是多么喜愛，這就是白話……接下來，作者憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受，憤怒是其最主要的感受。這樣一本《二十四孝圖》，其所宣揚(yáng)的孝，完全把自然本能的愛，變得殘酷，扭曲，甚至讀來有些公式化，完全違反了父母與子女之間的愛，扭曲了人類的天性，對(duì)魯迅來說，這是一種心理的扭曲(加之自己小時(shí)候的生活體驗(yàn))，就像魔咒一樣寄發(fā)在心靈深處，所以他才會(huì)憤怒，不光憤怒自己的遭遇，更憤怒將這樣的精神重壓又要加到新一代的兒童身上，這與魯迅這一代新青年的理想背道而馳，亦是對(duì)魯迅所追求的侮辱，這是他所不能容忍的——魯迅的憤怒由此噴發(fā)！

二十二觀后感【篇9】

《第二十二條軍規(guī)》讀后感1500字！

人必須忍受死亡，正如人享受出生一樣，成熟就是一切。

《第二十二條軍規(guī)》，1961年出版的現(xiàn)象級(jí)長篇小說，開啟了黑色幽默和無厘頭文學(xué)創(chuàng)作新的篇章。這本書影響了包括王小波和王朔這種類型的作家，讓他們將“痞子文學(xué)”創(chuàng)作形式在國內(nèi)發(fā)揚(yáng)光大。

《第二十二條軍規(guī)》，到底是個(gè)什么玩意？書中其實(shí)并沒有明確的做以解釋，而是列舉了很多形象的譬喻。例如:只要你能證明你瘋了，那么就能避免被投入戰(zhàn)場(chǎng)，但必須本人提出本人發(fā)瘋的申請(qǐng)。而如果這個(gè)人提出這樣的申請(qǐng)，就表明這個(gè)人并沒有真正瘋掉，所以這個(gè)人就不能被排除在戰(zhàn)爭(zhēng)之外。實(shí)際上，《第二十二條軍規(guī)》是一個(gè)悖論，是二戰(zhàn)時(shí)美軍部隊(duì)中流傳的一條并不存在的軍規(guī)。可以被理解為，在那個(gè)最壞的年代，必須有某種束縛，約束人們普遍享有的權(quán)利，讓軍人們、政治家、新聞工作者、商販、盜賊甚至妓女，都義無反顧的投入到那場(chǎng)保衛(wèi)正義的戰(zhàn)爭(zhēng)當(dāng)中。

《第二十二條軍規(guī)》其實(shí)是個(gè)坑，是說了等于沒說、講了還是白講的包袱。這個(gè)包袱由上層建筑設(shè)計(jì)、中層統(tǒng)領(lǐng)裹挾，然后在底層的螻蟻們出現(xiàn)怠工的情緒時(shí)，像一個(gè)無法估計(jì)重量的秤砣，將出現(xiàn)反抗情緒的螺絲釘徹底壓扁。

《第二十二條軍規(guī)》規(guī)定了在作戰(zhàn)中如果完成了履職的次數(shù)，就可以退伍歸國。但同時(shí)它又規(guī)定了軍人必須無條件服從上級(jí)的命令。所以就出現(xiàn)了小說里主人公完成了上校一次又一次規(guī)定的飛行作戰(zhàn)任務(wù)，卻永遠(yuǎn)也無法達(dá)到下一個(gè)飛行作戰(zhàn)任務(wù)次數(shù)的結(jié)果。

這本小說發(fā)表于1961年，作者約瑟夫·海勒，二戰(zhàn)時(shí)加入美國空軍，作為轟炸投彈手參加了多次飛行作戰(zhàn)和轟炸任務(wù)，不出勤的時(shí)候就駐扎在地中?？莆骷螎u。《第二十二條軍規(guī)》是他在1955年開始創(chuàng)作的小說，一些內(nèi)容取材自作者的作戰(zhàn)經(jīng)歷，但所有取材自作者親身經(jīng)歷的內(nèi)容都毫無懸念地被作者篡改，因?yàn)樗冀K無法忘懷戰(zhàn)爭(zhēng)中的血腥和黑暗，以及在戰(zhàn)爭(zhēng)中失去的伙伴。海勒在小說里已經(jīng)坦誠:所謂“第二十二條軍規(guī)”其實(shí)并不存在。問題是，美軍認(rèn)為它存在。這就更加糟糕，因?yàn)檫@樣就沒有具體的對(duì)象和條文，可以任人對(duì)它進(jìn)行嘲弄、駁斥、控告、批評(píng)、攻擊、修正、憎恨、辱罵、唾棄、撕毀、踐踏或者燒掉?！暗诙l軍規(guī)”只是無處不在、無所不能的殘暴和專橫的象征，是滅絕人性的官僚體制、是捉弄人和摧殘人的乖戾力量。它雖然顯得滑稽可笑，但又令人絕望害怕。它總是有理，而被約束的人總是無理。作者借“第二十二條軍規(guī)”，辛辣地諷刺了當(dāng)時(shí)美國軍方的官僚和愚昧，以此展示現(xiàn)代人荒誕的生存狀態(tài)和戰(zhàn)爭(zhēng)機(jī)器的荒誕不經(jīng)，從而折射出世界的荒誕不經(jīng)。

透過一片喧鬧、粗野、瘋狂、雜亂的氛圍，從不露神色的冷峻、幽默和漫畫式的嘲諷中，可以認(rèn)識(shí)到一個(gè)嚴(yán)肅的主題：在美國的現(xiàn)實(shí)世界里，到處都有“第二十二條軍規(guī)”，到處都存在著讓人啼笑皆非的專橫和殘暴，以及捉弄人、折磨人、使人無法擺脫的荒謬。后來，“第二十二條軍規(guī)”（Catch-22）成為一句美式俚語，用來形容“難以逾越的鴻溝”、“無法擺脫的困境”和“自相矛盾的條款”。用我們當(dāng)前比較流行的說法，就是坑爹！

作者不僅把“坑爹”理解的淋漓盡致，同時(shí)還對(duì)小說中的所有角色，進(jìn)行了極度“坑爹”的神經(jīng)質(zhì)地刻畫。所有軍官、士兵甚至是隨軍牧師，都或多或少的存在著人格分裂的跡象。作者以一種顛覆小說構(gòu)體的創(chuàng)作形式，將所有故事不分時(shí)空、不分線索、不分因果地，雜亂無章地呈現(xiàn)在讀者面前，甚至在前面章節(jié)已經(jīng)死掉的角色，在后面章節(jié)又反復(fù)出現(xiàn)；在前面章節(jié)陳述過的細(xì)節(jié)，在后面章節(jié)通過書中角色之口反復(fù)陳述。導(dǎo)致很多讀者丈二和尚摸不著頭腦，甚至中途放棄閱讀，可能這也是這部小說神一般存在的另類之處。

那是一場(chǎng)慘絕人寰的戰(zhàn)爭(zhēng)。投入戰(zhàn)爭(zhēng)的所有一方都沒有贏家。戰(zhàn)爭(zhēng)毀滅的不僅是君士坦丁凱旋門，還有參與戰(zhàn)爭(zhēng)的每個(gè)人的靈魂。每個(gè)人都是犯罪者，每個(gè)犯罪者又都是受害者，總得有人在某個(gè)時(shí)刻站出來承擔(dān)責(zé)任，卻無法撕裂戰(zhàn)爭(zhēng)中危及所有傳統(tǒng)道德的鎖鏈。戰(zhàn)爭(zhēng)在毀滅人的靈魂前，就已經(jīng)把它捆綁的奄奄一息。而被恐懼掏空的軀體，除了裝傻之外，還能導(dǎo)演出何種方式的逃離？

人必須忍受死亡，正如人享受出生一樣。成熟就是一切。

二十二觀后感【篇10】

《朝花夕拾》中有一篇叫《二十四孝圖》的文章，給我印象十分深刻，頗有感受。文章講的是作者憶述兒時(shí)閱讀《二十四孝圖》的感受，揭示封建孝道的虛偽和殘酷。作品著重分析了臥冰求鯉、老萊娛親、郭巨埋兒等孝道故事，指斥這類封建孝道不顧兒童的性命，將肉麻當(dāng)作搞笑，以不情為倫紀(jì)，誣蔑了古人，教壞了后人。作品對(duì)當(dāng)時(shí)反對(duì)白話文、提倡復(fù)古的傾向予以了尖銳的抨擊。所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個(gè)孝子故事的書，主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。但其中的老萊娛親和郭巨埋兒嘗糞憂心令人發(fā)指。

先說說那個(gè)郭巨埋兒吧。說是晉代有個(gè)叫郭巨的，原本家道殷實(shí)，父親死后，他把家產(chǎn)分為兩份，給了兩個(gè)弟弟，自己獨(dú)養(yǎng)母親，對(duì)母極孝。之后家境逐漸貧困，妻子生一男孩，郭巨擔(dān)心養(yǎng)這個(gè)孩子，必然影響供養(yǎng)母親，就和妻子商量：兒子能夠再生，母親死了不能復(fù)活，不如埋掉兒子，節(jié)省糧食好供養(yǎng)母親。夫妻遂把兒子抱出，挖坑要埋。興好挖出一壇金子來，才免了兒子一死。郭巨雖有孝心，但殺兒之舉，卻有違人性，不合儒家天地之性，人為貴的人本觀念。看似大孝，其實(shí)是殘忍。古有為求神為父母治病舍身的，也有割股肉以解父母想吃肉之念的，今有為父母治病獻(xiàn)五臟的，極少有為父母去殺人的。為了節(jié)約糧食，就想把自己的親生兒子殺了，一則有違老母愛孫之心，二則陷老母于不仁。因此之后有人把這種孝舉，稱為愚孝。隨便一翻《二十四孝圖》，這樣的字眼映入眼簾：賣身葬父、埋兒奉母、哭竹生筍?？棠臼掠H、埋兒奉母讓人感到冷酷無情;孝感動(dòng)天、臥冰求鯉、哭竹生筍迷信思想嚴(yán)重;嘗糞憂心則讓人惡心。

孝是就應(yīng)的，迂腐是愚蠢的，盲從是可悲的，衛(wèi)道是可恨的。

暖春的觀后感精品十四篇

您需要什么主題的內(nèi)容幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您準(zhǔn)備了一份“暖春的觀后感”，我們從哪些角度來寫影片的觀后感呢？寫下觀后感可以更系統(tǒng)地總結(jié)和記憶作品中的重要內(nèi)容和情節(jié)，觀后感的內(nèi)容切忌貪多求全，面面俱到，希望您喜歡這篇文章請(qǐng)收藏并分享給您的朋友們！

暖春的觀后感(篇1)

一部好的電影就像一碗滋潤心靈的雞湯，《暖春》就是一碗愛的雞湯。

故事大概是這樣的：主人公小花暈倒在一個(gè)村子旁，村長問誰家能收留她，村民以種種原因推謝，寶柱爸收留她。老爺爺?shù)膬合眿D香草不樂意想把小花送走。給我印象最深的就是，那次香草謊稱帶小花坐自行車去玩，送到以后，馬上慌不擇路的騎車走，小花拼命的追，喊著她以后什么都做。爺爺決定編織竹筐讓小花上學(xué)。小花的誠實(shí)、勤勞感動(dòng)?jì)鹉?。原來老爺爺沒結(jié)婚，寶柱是他撿來的。

看完這些，我感受到愛已經(jīng)成社會(huì)的潤滑劑。做人一定要學(xué)會(huì)感恩，感恩父母，是父母給你生命；感恩學(xué)校，是學(xué)校給你舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境；感恩老師，是老師給你知識(shí)；感恩社會(huì)，是社會(huì)給你做人的樂趣、經(jīng)驗(yàn)。

再看看我，爸媽寵著，姥姥慣著。那次我印象最深。爸爸給媽媽買一件新衣服，我很不高興?？斓郊?，爸爸轉(zhuǎn)個(gè)圈，我不明白，到目的地——商店。進(jìn)去一會(huì)，大包小包的回來，都是給我買的。

當(dāng)我們拿著父母的血汗錢花銷時(shí)有沒有想到小花？她的童年沒有香甜的食物，只有辛勤的勞動(dòng)。以后我們應(yīng)該做些力所能及的小事，為父母洗洗腳，端一杯熱茶。

暖春的觀后感(篇2)

今天，我看《暖春》這篇電影，里面的主角小花兒真可憐，可是她又是那麼的堅(jiān)強(qiáng)，她從讓別人看就討厭的小女孩，變成人見人夸的快活小女孩，最后她用自己的行動(dòng)，走向成功之路，考上大學(xué)，回報(bào)那位好心收留自己的爺爺。我深受感動(dòng)，要下定決心學(xué)習(xí)她的種種優(yōu)點(diǎn)，比如說，知恩圖報(bào)?？炭鄬W(xué)習(xí)，等等。

收養(yǎng)小花的爺爺有個(gè)兒媳婦，小花叫她嬸娘，可這嬸娘天天想把小花送人，或者趕出家門?？傻阶詈螅』ú坏珱]抱怨嬸娘，而且還給嬸娘吃自己做的`土豆餅，又給腳燙破的嬸娘搽藥，嬸娘被小花的所做所為深深感動(dòng)，到新年，嬸娘給小花和爺爺做一大桌的菜，爺爺笑，小花也笑，嬸娘也開心地笑，全家人都笑。是呀！如果所有人都能和睦相處，那帶來的幸福是無數(shù)的，是無邊的……

通過這部電影讓我懂得，人與人之間要和睦相處，對(duì)于幫助過我的人要懂得知恩圖報(bào)，這樣全社會(huì)就多一份寬容與諒解，多一份燦爛的陽光。

暖春的觀后感(篇3)

今天老師組織我們?cè)陔A梯教室觀看電影，這部電影叫《暖春》，觀后使我久久不能平靜。

電影主要講孤兒小花被收養(yǎng)的事。起初這一家人除爺爺其他人并不喜歡小花，比如小花的嬸娘把小花喜愛的紙風(fēng)車有意踩壞，小花很傷心，爺爺又給她做一個(gè)更好的。為能讓小花上學(xué)，爺爺不顧全家人的反對(duì)，甚至拖著病體，堅(jiān)持每天砍柳條以換取小花的學(xué)費(fèi)。小花也很這爭(zhēng)氣，考試經(jīng)常名列前茅，在生活中小花也非常的懂事聽話。通過小花不懈的努力，后來全家人都很疼愛她。十四年后小花如愿考上大學(xué)。四年的大學(xué)生活很快就過去，小花回到家鄉(xiāng)并志愿成為一名鄉(xiāng)村教師，他希望用自己一生的努力來回報(bào)養(yǎng)育她的父老鄉(xiāng)親。

在觀看電影過程中我的淚水?dāng)?shù)次奪眶而出。小花在爺爺一如既往的愛護(hù)中，在那么惡劣的環(huán)境下，通過自己的努力，改變其他人對(duì)自己的態(tài)度，并成功的考上大學(xué)。想想我自己擁有那么優(yōu)越的條件，父母悉心的照料我，自己卻沒有珍惜，真是自慚形穢呀！我一定要回報(bào)父母、回報(bào)社會(huì)做一個(gè)有能力幫助別人的人！

暖春的觀后感(篇4)

由于身體懦弱，爺爺經(jīng)不起狂風(fēng)暴雨，跌倒在濕濕漉漉的'馬路上，正好小花來接爺爺了，看見爺爺?shù)乖诘厣?，忙去把爺爺扶起，送回家，到了家，爺爺一直昏迷不醒，一家人都很著急。小花看到爺爺一直昏迷不醒，?bào)著爺爺痛哭起來。最后爺爺醒了。過上一些日子，小花在大家的幫助下，終于可以上學(xué)了。

她每次考試都名列前茅。因?yàn)樗雷约旱膶W(xué)習(xí)是來之不易的。而我們呢？不知道珍惜自己的學(xué)習(xí)，不知道自己的學(xué)費(fèi)是用爸爸媽媽辛勞的汗水換來的。當(dāng)我看到嬸娘千方百計(jì)的要把小花送走，但小花一點(diǎn)也不記恨她。

一次，嬸娘不小心被燙出了水泡，小花想幫嬸娘，嬸娘卻把小花推倒在地，手出了很多血。小花忍著痛爬了起來，跑去請(qǐng)鄰居大嬸大叔，而我們呢？別人不小心傷害了你，就會(huì)計(jì)仇。當(dāng)我看到嬸娘把小花的風(fēng)車踩壞時(shí)，她哭著找到爺爺，撲進(jìn)爺爺懷里，到了深夜，爺爺用顫抖地手幫小花做了個(gè)漂亮的風(fēng)車，小花高興極了，拿著風(fēng)車在院子里跑來跑去，而我們呢？一點(diǎn)也不愛惜自己的玩具，爛了又買，每一次我看到小花眼里的淚花，自己的眼淚也情不自禁地流出來，其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中，還有許多像小花一樣的孩子。

所以我們應(yīng)該珍惜生活，好好學(xué)習(xí)，不能辜負(fù)父母地希望，無論是窮還是富，只要我們認(rèn)真，貧窮變富裕，富裕變幸福。

暖春的觀后感(篇5)

我看一部很感人的電視劇，名叫《暖春》。電視主要講述一位偏僻山村的老爺爺在荒郊野外發(fā)現(xiàn)無父無母的孤兒小花，并把她帶回家。從此，爺倆就相依為命，共同克服常人難以想象的困難，讓小花能夠上學(xué)，小花終于不負(fù)眾望，每次考試成績都全班第一，最終成為小山村的第一位大學(xué)，畢業(yè)后又回到她的家鄉(xiāng)，并且還當(dāng)上山村教師的感人故事。

看完這部電視，我的淚水就止不住嘩嘩地流下來。小花生長在大山里，從小父母雙亡，成無依無靠、四處流浪的孤兒，被一位好心的爺爺收養(yǎng)，但叔叔和嬸娘又不接納小花，所以小蛤和爺爺不得不同叔叔和嬸娘分開來往。

為供小花上學(xué)，老爺爺和小花就去山上砍枝條編竹筐、竹籃拿去集市上去賣，賣的錢供小花讀書，小花非常乖巧也非常地懂事。

小花用誠心感動(dòng)叔叔、嬸娘，一家人過上幸福美滿的生活，小花也以優(yōu)秀的成績考上大學(xué)我要像小花那樣，用優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績才能報(bào)答養(yǎng)育我們的父母，感謝教育我們的老師，回報(bào)為我們建校的叔叔、阿姨們！

暖春的觀后感(篇6)

人們都說，父愛如山，母愛如水，有一次，我看一個(gè)名字叫《暖春》電影之后，才深深體會(huì)到父母對(duì)我的關(guān)心。

《暖春》給我們講述一個(gè)孤兒小花的故事，一開始沒有人收留小花，后來一個(gè)好心老人收留小花，這個(gè)老人的兒媳婦名叫香草，香草一開始不喜歡小花，小花只能和爺爺相依為命，小花每次吃飯香草就得盯著她，小花見，就不敢吃飯。小花會(huì)做飯、會(huì)洗衣服，香草生孩子時(shí)，需要多吃螞蚱，小花放學(xué)后去捉螞蚱給香草吃，因?yàn)檫@事香草被小花的行為所感動(dòng)，香草才喜歡上小花。爺爺扶養(yǎng)小花長大，小花該上學(xué)，她的爺爺賣掉種的麥子來供小花上學(xué)，小花知道來供她上學(xué)的錢來之不易，要珍惜，不能浪費(fèi)，爺爺非常辛苦，要用優(yōu)異的成績報(bào)答爺爺。

小花的童年和我們的童年相比真是差的太遠(yuǎn)，小花僅僅比我大半歲，但是她獨(dú)立自主，能用自己的行為感動(dòng)別人，小花珍惜爺爺?shù)奶蹛郏覅s不能獨(dú)立自主，有時(shí)候爸爸媽媽替我做家務(wù)，爸爸媽媽工作很累，而我在學(xué)習(xí)上有時(shí)候犯低級(jí)錯(cuò)誤，不珍惜時(shí)間，有時(shí)候?qū)懽鳂I(yè)時(shí)邊寫邊玩，效率不高。我要向小花學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)她獨(dú)立自主、疼愛別人的精神，少讓爸爸媽媽操心，珍惜我們現(xiàn)在的美好時(shí)光。

暖春的觀后感(篇7)

雖然這不是一個(gè)真實(shí)地發(fā)生在我們自己身邊的故事，但是我們能從這個(gè)故事當(dāng)中深切地體會(huì)到——感動(dòng)！為一個(gè)能對(duì)待別人比對(duì)待自己的孫女還要好地老人，又為一個(gè)勤勞又善解人意、且懂得孝敬的小女孩，只要是看了這部電影的人無不為之而感動(dòng)。

主人公——小花，一個(gè)年紀(jì)不到十歲，從來沒有進(jìn)過校門的小女孩，她的善良與懂事，不只是我，相信也是我們每個(gè)家長內(nèi)心深處的一種希望，希望要是自己的孩子也能夠像她一樣，那該有多好啊！可現(xiàn)實(shí)社會(huì)，我們現(xiàn)在生活條件與電影里的不同，不必為一日三餐溫飽而發(fā)愁。小孩兩、三歲就有條件上幼兒園，上學(xué)、放學(xué)有車接送；生活上，可以為他們創(chuàng)造好的條件；學(xué)習(xí)上，希望他們能取得良好成績；為人處事方面，我們更希望他們具備良好的品質(zhì)，這應(yīng)該是我們每個(gè)家長的心愿。

看了《暖春》后，我覺得最重要的一點(diǎn)就是：我們既然擁有了自己的孩子，就要懂得怎樣去愛他們，很多家長本能的反應(yīng)就是，孩子做錯(cuò)了事不打即罵，包括我也是，其實(shí)溝通才是父母與孩子最好的橋梁，這樣才能充分地了解到孩子心里的想法。如果是對(duì)的，我們應(yīng)該虛心地接受，錯(cuò)的應(yīng)給予以耐心的教導(dǎo)，讓孩子覺得我們是他們的忠實(shí)聽眾，幫助他們解決遇到的難題，這樣在以后他們的人生道路上，遇到挫折與困難也就能坦然地面對(duì)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。

電影里的主人公——爺爺，做了很多事，最終感動(dòng)了他周圍所有的人。所以我相信，作為家長的我們應(yīng)以身作則，孩子也同樣會(huì)體會(huì)到我們的用心良苦。只要我們能像主人公小花、小花爺爺一樣，多付出一些愛，那么世界將變得更美好，讓我們一起努力吧！

暖春的觀后感(篇8)

看完《暖春》這部電影，我的心情久久不能平靜，淚水順著我的臉頰悄悄地流了下來，這部電影使我的心靈受到了一次震撼！

《暖春》中主人公小花的命運(yùn)十分悲慘，4歲時(shí)她被親人拋棄在村口，后來一個(gè)爺爺把她帶到了這個(gè)家。這個(gè)爺爺非常疼愛小花，但這個(gè)家庭的其他人都嫌棄小花，兩次要把小花送人，但由于老爺爺?shù)姆磳?duì)都沒有送成。慢慢的小花長大了，她以純潔善良的心感動(dòng)了家人，家人也回心轉(zhuǎn)意開始善待小花。小花勤奮好學(xué)，最終以優(yōu)異的成績成為全村的第一個(gè)大學(xué)生。

看完電影，我深受感觸，我覺得人時(shí)常應(yīng)有一顆寬容的心，感恩的心。就像電影里小花那樣，小花爺爺?shù)膬鹤悠綍r(shí)討厭小花，但有一次他僅僅對(duì)小花說了一句關(guān)心的話，激動(dòng)的小花一路飛奔到在地里種地的爺爺那里，告訴爺爺，有時(shí)候，愛就這么簡單，一個(gè)微笑，一句問候，就能給人帶來快樂，帶來幸福。

可是，我們?cè)S多人就缺乏一顆善良的心，缺乏對(duì)他的給予，更缺乏一顆感恩的心。世間應(yīng)讓我們感恩的人真是太多了。爺爺，奶奶。爸爸，媽媽等親人，對(duì)我們無微不至的關(guān)愛；從幼兒園到大學(xué)所有老師對(duì)我們的辛勤培育；同學(xué)們的幫助；社會(huì)上無數(shù)的人在為我們辛勤培育……難道我們不應(yīng)該回報(bào)嗎？不應(yīng)該付出嗎？不應(yīng)該感恩嗎？在家里做一些力所能及的家務(wù)來減輕父母的負(fù)擔(dān)，就是對(duì)父母的感恩；好好學(xué)習(xí)，取得優(yōu)異的成績就是對(duì)老師的感恩；長大成為國家有用之材報(bào)效國家，就是對(duì)社會(huì)的回報(bào)與感恩！

只要人人都有一顆善良的心，寬容的心，感恩的心，這社會(huì)就充滿了和諧，充滿了快樂，這世界就回更加美好！

暖春的觀后感(篇9)

禮堂里播放著電影《暖春》，外面狂風(fēng)呼嘯，我的心里卻一片溫暖。這是一部扣人心弦的作品，這是一部淘洗心靈的人生經(jīng)典。

這部電影講述了一個(gè)感人至深的故事。孤兒小花被農(nóng)村老爺爺收養(yǎng)了，但老爺爺?shù)膬鹤雍蛢合眳s認(rèn)為小花是個(gè)累贅，小花卻用她善良的心靈感動(dòng)了兒子和兒媳。我哭了，哭得天昏地暗。這，是一個(gè)多么感人的鏡頭??！爺爺還在地里干活，可天公不作美，滂沱大雨傾盆而瀉，小花不顧一切地跑了出去，她想著爺爺！“爺爺，爺爺……”空曠的山野響起了小花撕心裂肺地喊叫，我一次又一次地被震撼，這濃濃地親情早已撕裂了茫茫煙雨，早已穿透了人們的外表，刺到了我心中最敏感的水波。

我去擦拭淚水，卻觸摸到了真實(shí)的自己。我是一個(gè)嬌生慣養(yǎng)的女孩，在家儼然是個(gè)公主，經(jīng)不起風(fēng)吹日照，經(jīng)不起滄桑磨煉，知易而進(jìn)，知難而退，一次次地從苦海中退出，殊不知，那將是淘洗人生、淘洗心靈、淘洗靈魂的考驗(yàn)?。∮昴恢?，小花仍在堅(jiān)強(qiáng)地跑著，大雨打濕了她的衣服，打濕了她的身體，卻打濕不了她那顆堅(jiān)強(qiáng)的心??！

這部電影為什么這么感人，這么引人深思？因?yàn)樗苯臃从吵隽巳碎g冷暖，如影中的小花，她多么孝順啊！小小的個(gè)子，自己貼鍋餅，還不忘給多次打算送走她的叔叔和嬸娘，而爺爺呢？多年撿到了兒子寶柱，一直操勞辛苦，將他拉扯大，連自己的親事都無暇顧及，即使到老，也從無改變他的愛心，對(duì)于人事浩瀚，更能顯出他的悲憫胸懷，猶如那蜿蜒的山脈……

這雖說是一場(chǎng)電影，但它來源于生活而高于生活，但我知道，它洗滌了我的心靈，震撼了我的靈魂！

夕陽下，我的心靈猶如雪般純潔，卻似春天般溫暖。

暖春的觀后感(篇10)

今天在李老師的帶領(lǐng)下，我們?nèi)嗤瑢W(xué)去操場(chǎng)觀看一場(chǎng)名叫《暖春》的電影，這部電影真是太感人，太催人淚下，我們班的同學(xué)都在悄悄的抹眼淚，當(dāng)然我也不例外。

電影的主人公是小花還有她的爺爺和嬸娘，主要講述的是：她的爺爺是一個(gè)心地善良的人，爺爺把一個(gè)沒有血緣關(guān)系的小花帶回家，可她的嬸娘不想收留，千方百計(jì)的想把小花送走，小花看出嬸娘的用意就幫爺爺一起編竹籃掙錢交學(xué)費(fèi)，為給家里省錢她還讓老師用鉛筆給她判作業(yè)?？吹竭@里，我被小花的這一舉動(dòng)深深的感動(dòng)，悄悄的擦掉眼淚，心里想我也要向小花學(xué)習(xí)，做一個(gè)勤儉節(jié)約的好學(xué)生。

這部電影真是一環(huán)扣一環(huán)太感人，最為感人的就是小花捉螞蚱，她為討嬸娘的喜歡，一次她聽說吃螞蚱能幫嬸娘生出小弟弟，于是她天天放學(xué)后就去捉螞蚱，手都被扎出血她也不放棄，最后捉到一百只送到嬸娘的面前，嬸娘終于被她的用心打動(dòng)并接納小花，我也暗暗松口氣，想到一句歇后語“精誠所至，金石為開”?？催@部電影我覺得小花的身上有許多東西值得我們學(xué)習(xí)比如：以誠待人、勤儉節(jié)約、刻苦學(xué)習(xí)！