校長演講觀后感

校長演講觀后感范文八篇。

如果我們有去開展演講活動的必要。一份高質(zhì)量演講稿可以幫助你更好地組織思路，有趣的演講稿，能更快的抓住聽眾的眼球，如何寫一份恰當(dāng)?shù)难葜v稿呢？在本文中我們將剖析“校長演講觀后感”，如果你覺得這篇文章對你的生活有所啟示請將其收藏起來以備參考。

校長演講觀后感(篇1)

這篇課文講了陶行知囂張?jiān)谟艑W(xué)校建校三周年晚會上的演講。他提出了著名的“每日四問”——第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步？第二問，自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步？第三問，自己擔(dān)任的工作有沒有？第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步？

讀完這篇課文，我不禁問自己，我做到“每天四問”了嗎？沒有做到。這篇課文讓我深深得到了啟發(fā)：要安排好合理的生活作息；

多讀課外書豐富自己的知識；身為班干部，要有較強(qiáng)的責(zé)任心，在同學(xué)面前要以身作則；時刻注意自己的道德風(fēng)范，講究公德和私德，做一個講文明講禮貌的人。

有一次，我沒有合理安排好自己的作息時間，把作業(yè)從七點(diǎn)寫到了十一點(diǎn)。原因是我不好好寫作業(yè)，而是一邊寫一邊玩，浪費(fèi)了許多寶貴的時間。心不在焉地學(xué)習(xí)，使我沒有安排好睡眠時間，損害了健康，這值不值得呢？

社會上就有一些人，他們的學(xué)問很高，天文地理全都知曉，為什么他們考試時會作弊呢？阻擋不了金錢的'誘惑呢？是因?yàn)樗麄兊膶W(xué)問雖高，但卻沒有道德。道德是做人之本，沒有了道德，即使他們的學(xué)問再高，都不會成為社會有用的人。

我們一定要把“每天四問”牢記心中，每天都這樣激勵和鞭策自己，是自己在身體、學(xué)問、工作、道德四個方面上都有長足的進(jìn)步。

校長演講觀后感(篇2)

是啊，校長說得一點(diǎn)兒沒錯，做人，就是要好好做，不可以為了一己私欲，惡意地去做一些違法，違規(guī)的事情。更是要多多看看新聞，看看報紙，看看書籍，不僅開拓了我們的視野，也使我們獲得了許許多多的新知，這樣也是非常好的。就是，校長也談之學(xué)習(xí)不是為的父母，就算先天的條件不好，自己也要努力地在后天去爭取，不能破罐子破摔。此言也極是，告訴著我們，不能只一昧依賴父母而生存，自覺得父母沒有什么大事業(yè)，照樣活得好好的，自己也愈發(fā)不愛學(xué)習(xí)起來。這個觀念是極其錯誤的，到最后只會葬送了自己的大好前程。上述這些就是學(xué)會生活。

其實(shí)，不論做人還是做事，只要往好方向發(fā)展，都是有無窮無盡的空間的。走向社會，走向未來，謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎，你一定會擁有成功的第一步。接著，收斂起自己的玩心，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會與自己身邊的人融恰地相處，想必在你長大以后，會取得巨大的成就。

校長演講觀后感(篇3)

陶校長是一位偉大的教育家，一天，他教會了同學(xué)們要每天堅(jiān)持四問。在生活中大家到底有沒有四問?我相信大家都有。第一問：大家每天要問一問自己的身體健康，與身體有沒有進(jìn)步;第二問，我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?第三問，比如小組長、大隊(duì)委，有沒有擔(dān)當(dāng)好?第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步?

在這四問中，我印象最深的是第三問，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖谴箨?duì)委，我希望我能進(jìn)一步地當(dāng)上大隊(duì)長。我的這份職位，我會負(fù)責(zé)的。

星期一，第三節(jié)是美術(shù)課，校長叫三至五年級的大隊(duì)委一定要管好班級的安靜。這時，老師要出去一下，讓我來管理班級。我小心的管看著一位同學(xué)，我叫他站起來，可他就是不站。我想了想，用智慧，我說：好吧。一會老師來，給老師說吧。他聽了后很著急，立馬就站了起來。

我們當(dāng)班干部的一定不能用暴力，要用智慧，如果用暴力的話，會傷到同學(xué)的，一定不能用暴力。

每天四問，一定會對你的身體健康、學(xué)習(xí)會有好處，也因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)好，認(rèn)真搞好工作，才被同學(xué)們選為大隊(duì)委。今后，我要堅(jiān)持每天四問。

校長演講觀后感(篇4)

陶校長是中國現(xiàn)代史上一位偉大的人民教育家。在這位偉大的教育家的“每天四問”的演講下，我知道我的工作在一天天進(jìn)步。

陶校長講的“每天四問”是：“每天的健康有沒有進(jìn)步？”“每天的學(xué)問有沒有進(jìn)步？”“自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步？”“自己的道德有沒有進(jìn)步？”。對我這個“小胖胖”最有啟發(fā)的第三問：自己的工作有沒有進(jìn)步。這當(dāng)然有，還不小呢。這句話讓我清楚，自己成為了一個有責(zé)任心的小組長。

國慶節(jié)前，老師舉行了一次考試，我們這組的同學(xué)都得了100分，這是因?yàn)槲疫@個小組長對成績比較差的同學(xué)進(jìn)行幫助，才取得的成績。歐陽震遠(yuǎn)是全班最差的同學(xué)，組長每天陪他一起看書，這樣堅(jiān)持了一段時間，他的學(xué)習(xí)就提起來了。

放學(xué)了，輪到我們小組值日，我就合理安排同學(xué)們，誰去掃地，誰去擦窗子，誰去拖地……最后，教室被大家打掃得干干凈凈。

做班干部，就要做一個負(fù)責(zé)人的人，要做一個對自己嚴(yán)格要求的人。如果一個班干部不負(fù)責(zé)任，自私，不為他人著想，這樣的話，別人就不會聽你的，不會幫助你。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要堅(jiān)持每天四問。我希望自己是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好每一件事，一個對社會有利的人，一個言而守信的人。

校長演講觀后感(篇5)

陶行知先生是中國現(xiàn)代史上一位偉大的人民教育家，他有著“捧著一顆心來，不帶半根草去”的無私奉獻(xiàn)的精神和愛滿天下的博大胸懷，值得我們學(xué)習(xí)、繼承和發(fā)揚(yáng)。

陶校長在一次演講中，要求孩子們“每天四問”：自己的身體有沒有進(jìn)步?自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步?自己的道德有沒有進(jìn)步?

在這四問中，讓我啟發(fā)最深的是自己的身體有沒有進(jìn)步?說到這個問題，我問了問自己，我感覺自己的身體沒有進(jìn)步，因?yàn)槠綍r我學(xué)習(xí)和寫作業(yè)時間很緊，沒有時間去鍛煉，只有課間10分鐘和課間操才能跳跳繩，跑跑步。星期五、星期六、星期日，還有放長假的時候，我們每一天都在睡懶覺，一睡就睡到1~2點(diǎn)鐘，就沒有鍛煉時間了。媽媽每一次都叫不醒我，所以我覺得我沒有時間來鍛煉身體。

有一次，媽媽帶著我去公園跑步，我以為是去玩，沒有想到媽媽居然是帶我去跑步。到了公園，我問媽媽：“你不是帶我來玩嗎?”媽媽說：“我沒有說帶你玩?”我嘆了一口氣，就無奈地和媽媽開始跑步了。跑了兩圈我累了，就不想跑了：“媽媽我們休息一會兒吧!”媽媽對我說：“不行，不行，我們還要再跑上兩圈。”于是，我停下不跑了，就在一棵大樹下休息，讓媽媽一人繼續(xù)跑。

我覺得我這樣不好，因?yàn)槲也慌懿藉憻?，身體就不會好，就容易生病。

我要記住陶校長的話，一定要多多鍛煉身體，有一副好身體，學(xué)習(xí)才會更好!

校長演講觀后感(篇6)

這些天，我們學(xué)習(xí)了一篇令我深有感觸的課文，名字就叫做《陶校長的演講》?！∥闹械奶招ｉL就是有名的教育家——陶行知。本文主要講的時陶行知仍是學(xué)校校長時的講話。

那次演講的主題是：每天四問。第一個問題是問你的身體有沒有改善？

因?yàn)榻】凳巧荆挥袚碛薪】档纳眢w，才能有錢實(shí)現(xiàn)自己的理想。第二問，自已的學(xué)問有沒有進(jìn)步？因?yàn)椤皩W(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉”，這樣，將來才能更好的造福社會。

第三，你的工作有進(jìn)展嗎？因?yàn)槲覀児ぷ鞯馁|(zhì)量對我們今天和將來都有很大的影響。這樣可以鍛煉我們的辦事能力。

第四，你的道德有進(jìn)步嗎？因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽Ｔ谶@些問題中，我認(rèn)為第三個問題是最大的進(jìn)步。

三年級時，我第一次當(dāng)選為語文組長，那時候，我每次都收得手忙腳亂，有時候，我甚至一不小心，會把別人的本子掉到了地上，被別踩臟了?？傻搅宋椅迥昙墪r，我又被評選上語文組長，這次我有經(jīng)驗(yàn)多了，兩只手扶著本子，本子一個一個的放好，最后到第一排把本子順的井井有條。下課后，按時分發(fā)作業(yè)。

將來，我每天都會這樣問自己，按照陶校長的方法，要在各各方面發(fā)展，爭取取得長足的進(jìn)步?！∥乙兄x陶校長，陶行知的這篇演講，因?yàn)檫@篇演講經(jīng)了我很大的啟發(fā)，比如：到學(xué)校里上課不但要學(xué)習(xí)文化知識，還要學(xué)習(xí)做人。

再比如：要從小樹立“健康第一”的觀點(diǎn)，筑起“科學(xué)的健康堡壘”等等。有很多知識和啟示等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

　我喜歡這種類行的課文，真心希望以后課本能多多出現(xiàn)一些這種類行的課文?！∵@就是我讀《陶校長的演講》的感想。

校長演講觀后感(篇7)

上周的語文課上，我們學(xué)***篇課文《陶校長的演講》,讀后使我感觸很深。這篇文章說的是我國著名的教育家陶行知陶校長給同學(xué)們的演講，幫助同學(xué)們養(yǎng)成了每天四問：問學(xué)習(xí)、問工作、問品格、問健康的好習(xí)慣。

其實(shí)，我也經(jīng)常問自己學(xué)***有進(jìn)步？因?yàn)檎缣招ｉL所說，學(xué)習(xí)是一切進(jìn)步的源泉。如果沒有知識，長大后可能找不到理想的工作，甚至有人會動腦筋走上犯罪的道路。

所以，我們一定要好好學(xué)習(xí)，為實(shí)現(xiàn)自己的理想一步步邁進(jìn)?？墒牵绻覀冎挥袑W(xué)問，沒有健康的身體也是不行的。正如陶**所說，健康是生命的基礎(chǔ)。如果我們只有知識，沒有健康的身體，這些都是空的。

那么，我們又如何去實(shí)現(xiàn)崇高的理想呢？雖然我的體質(zhì)、學(xué)習(xí)、性格等都很優(yōu)秀，但我的管理能力和自我表達(dá)能力都有些欠缺。老師交我做管理工作，我不夠，沒有自信。

每次都是老師的名字安排我做事。我從來沒有要求過。在課堂上，我不主動舉手發(fā)言，我會不會站起來說。在競選中，我沒有勇氣站在講臺上為自己拉票，擔(dān)心同學(xué)們不會投我一票。

當(dāng)我讀完了這篇文章后，我的想法改變了。我想如果我有這個能力，我應(yīng)該努力爭取。如果我一開始就放棄，那就沒有希望了。如果我贏了，即使最后失敗了，至少我試過了，也不會有遺憾。

在今后的學(xué)習(xí)中，我必須使自己充滿自信，并盡我所能去做。我會的，我可以。讓我們每天都這樣問問自己吧！這樣，我們就能在學(xué)習(xí)、工作效率、品德和身體健康方面取得很大進(jìn)步。

校長演講觀后感(篇8)

這些天，我們學(xué)習(xí)了一篇令我深有感觸的課文，名字就叫做《陶校長的演講》。

文中的陶校長就是有名的教育家——陶行知。而這篇課文主要講的就是陶行知還在學(xué)校做校長的時候，講的一次演講。那次演講的主題是：每天四問。第一問，是問自已的身體有沒有進(jìn)步？因?yàn)榻】凳巧@本，有了健康的身體才有本錢去實(shí)現(xiàn)理想。第二問，自已的學(xué)問有沒有進(jìn)步？因?yàn)椤皩W(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉”，這樣，將來才能更好的造福社會。第三問，自已的工作有沒有進(jìn)步？因?yàn)楣ぷ鞯暮脡膶ξ覀兘裉旌臀磥矶加泻艽蟮挠绊?。這樣可以鍛煉我們的辦事能力。第四問，自已的道德有沒有進(jìn)步？因?yàn)榈赖率亲鋈说母尽?/p>

在這些問題中，我覺得第三問我的進(jìn)步是最大的。三年級時，我第一次當(dāng)選為語文組長，那時候，我每次都收得手忙腳亂，有時候，我甚至一不小心，會把別人的本子掉到了地上，被別踩臟了。可到了我五年級時，我又被評選上語文組長，這次我有經(jīng)驗(yàn)多了，兩只手扶著本子，本子一個一個的放好，最后到第一排把本子順的井井有條。下課了，再按時把作業(yè)本發(fā)下去。

以后我會按陶校長說的方法，每天這樣問問自已，在各方面全面發(fā)展，爭取有長足的進(jìn)步。

我要感謝陶校長，陶行知的這篇演講，因?yàn)檫@篇演講經(jīng)了我很大的啟發(fā)，比如：到學(xué)校里上課不但要學(xué)習(xí)文化知識，還要學(xué)習(xí)做人。再比如：要從小樹立“健康第一”的觀點(diǎn)，筑起“科學(xué)的健康堡壘”等等。還有許多知識、啟示在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

我喜歡這種類行的課文，真心希望以后課本能多多出現(xiàn)一些這種類行的課文。

這就是我讀《陶校長的演講》的感想。

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校長演講觀后感8篇

如果我們即將要參加一場演講。準(zhǔn)備演講稿可以讓演講者更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和局限性，有一份演講稿，你在備稿的過程中，就可以在自己思考的時候有據(jù)可依，寫演講稿要注意什么？校長演講觀后感是編輯為您準(zhǔn)備的一些與您需要相關(guān)的內(nèi)容，大家不妨來參考。希望你能喜歡。

校長演講觀后感(篇1)

今天，我讀了《陶校長的演講》一篇課文，受益匪淺。

這篇課文主要講了陶校長向大家提出的“每天四問”，要求我們在健康、學(xué)問、工作、道德四個方面以此激勵和鞭策自己，不斷進(jìn)步。

陶校長提到的第一問是自己身體健康的進(jìn)步。我想，健康是生命之本，我們只有有了健康的身體，才能更好地去學(xué)習(xí)、去工作，實(shí)現(xiàn)崇高的理想，否則，一切都將是空的。有一段時間，我總是生病，耽誤了學(xué)習(xí)，還落下了不少課。后來我就每天吃完晚餐堅(jiān)持去散步，一開始我很不情愿，后來漸漸適應(yīng)了許多，身體也逐漸好轉(zhuǎn)起來。因此，我們應(yīng)該自覺持久的鍛煉，科學(xué)合理地安排生活和作息，樹立“健康第一”的觀點(diǎn)，讓我們擁有一個健康的身體。

陶校長提到的第二問是自己學(xué)問的進(jìn)步。我想，“學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉”，我們現(xiàn)在要學(xué)好文化知識，將來才能更好的為社會做貢獻(xiàn)。有一次暑假的時候，到了最后一天我才發(fā)現(xiàn)有一項(xiàng)作業(yè)沒有做，趕緊用最快的速度把作業(yè)終于給補(bǔ)上了；但是這樣雖然補(bǔ)了作業(yè)，卻沒有達(dá)到學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)目的，一知半解，學(xué)習(xí)效率也大大減少了。所以，只有現(xiàn)在刻苦鉆研，才能更加的充實(shí)自己、完善自己，將來做個對社會有用的人。

陶校長提到的第三問是自己擔(dān)任工作的進(jìn)步。我在班上擔(dān)任的職務(wù)是中隊(duì)長，雖然中隊(duì)長要管理的事情比較多，也比較忙，卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力，對我們將來步入社會做大事打下了很好的基礎(chǔ)，做了很好的鋪墊。

陶校長提到的第四問是自己道德的進(jìn)步。當(dāng)今社會，有許多不良的行為，我們要杜絕。而我們要做的，就是講究社會道德，遵守行為規(guī)范，講究自己生活中的道德文明禮貌，這樣才能使社會穩(wěn)定，使國家發(fā)展。

如果我們按照陶校長的“每天四問”來問問自己，反省自己，就會在第二天的學(xué)習(xí)中發(fā)現(xiàn)缺點(diǎn)，取長補(bǔ)短，在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格各方面“更上一層樓”。

校長演講觀后感(篇2)

陶行知是中國現(xiàn)代是一位偉大的教育家，他教了我們一些做人的道理，他在演講時給了我和聽他演講的學(xué)生們講了，一個人要每天堅(jiān)持四問。

四問是：第一問，自己的身體有沒長進(jìn)？第二問，自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步？第三問，自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步？第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步？

其中，最令我感受最深的是，自己的學(xué)問有沒有長進(jìn)和自己擔(dān)任的事有沒有長進(jìn)。第二問告訴我們，學(xué)習(xí)一定認(rèn)真地做好每一件事，特別是我的學(xué)問一直不穩(wěn)定，一會上升，一會下降。家長也拿我沒辦法。我現(xiàn)在學(xué)問已經(jīng)進(jìn)步了許多，成了班上的中等生。

我擔(dān)當(dāng)?shù)墓ぷ饕灿辛撕艽蟮奶岣?。以前我不會掃地，不喜歡值日，每次到我們組打掃衛(wèi)生時，我都跑出去玩了?，F(xiàn)在我每次都參加打掃衛(wèi)生，直到打掃干凈以后才出去玩。

我今后一定要每天從身體健康、學(xué)問進(jìn)步、工作效能、道德品格四個方面問自己有沒有進(jìn)步，有沒有把壞習(xí)慣改掉，還有把做得不好的地方改過來，再把擔(dān)當(dāng)?shù)氖虑樽龃笠稽c(diǎn)，做好一點(diǎn)。

校長演講觀后感(篇3)

是啊，校長說得一點(diǎn)兒沒錯，做人，就是要好好做，不可以為了一己私欲，惡意地去做一些違法，違規(guī)的事情。更是要多多看看新聞，看看報紙，看看書籍，不僅開拓了我們的視野，也使我們獲得了許許多多的新知，這樣也是非常好的。就是，校長也談之學(xué)習(xí)不是為的父母，就算先天的條件不好，自己也要努力地在后天去爭取，不能破罐子破摔。此言也極是，告訴著我們，不能只一昧依賴父母而生存，自覺得父母沒有什么大事業(yè)，照樣活得好好的，自己也愈發(fā)不愛學(xué)習(xí)起來。這個觀念是極其錯誤的，到最后只會葬送了自己的大好前程。上述這些就是學(xué)會生活。

其實(shí)，不論做人還是做事，只要往好方向發(fā)展，都是有無窮無盡的空間的。走向社會，走向未來，謹(jǐn)謹(jǐn)慎慎，你一定會擁有成功的第一步。接著，收斂起自己的玩心，好好學(xué)習(xí)，學(xué)會與自己身邊的人融恰地相處，想必在你長大以后，會取得巨大的成就。

校長演講觀后感(篇4)

陶校長是我國著名的教育家。今天我在語文課上看到了《陶校長的演講》這篇課文，立刻像磁鐵一樣吸引了我。我想陶校長的演講一定很精彩，很生動。于是，我迫不及待地讀了起來。

《陶校長的演講》一文開頭就告訴我們要談每天四問這四個問題。

當(dāng)我讀到第二問，問問自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步時，我才明白，原來學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉。我們是學(xué)生，求知是我們主要任務(wù)，有了學(xué)問，將來才能更好的造福于社會。讀到這，我慚愧得無地自容。因?yàn)槲覐膩硪矝]問過自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步，更不要說每天了。因此我的學(xué)問總是不會有進(jìn)步，我作業(yè)上的字很差，學(xué)習(xí)各方面都不如別人，和好同學(xué)相比，他們真是只強(qiáng)壯的大象，多么偉大啊。而我卻是只小小的螞蟻，多么渺小啊。

陶校長的第二問，問的好，我不僅找到了與好同學(xué)的差距，更重要的是找到了自己差的原因：因?yàn)槲移綍r作業(yè)馬馬乎乎，遇到學(xué)習(xí)上的困難與挫折，就氣餒。正如陶校長所說：要想自己的學(xué)問有進(jìn)步，就要專心致志，就要有堅(jiān)忍不拔的意志力。要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開來。這樣我們就能達(dá)到勝利的比岸。讀到這里我就有了信心。只要按陶校長說得去做，相信自己一定回追上那些好同學(xué)。

讀完這篇文章，我掩面卷思：如果自己能像陶校長說的那樣，堅(jiān)持作到每天四問，那么我一定能在身體健康，學(xué)問進(jìn)修，工作效能，道德品格方面有長足的進(jìn)步。今后我一定不辜負(fù)陶校長對我們的希望，用每天四問來不斷地激勵自己。

六年級:李英淑

校長演講觀后感(篇5)

最近，我們班學(xué)習(xí)了《陶校長的演講》，讀了這篇文章后，我有了很大的感觸。

《陶校長的演講》一文開頭就告訴我們要談“每天四問”這四個問題。

當(dāng)我讀到第二問，問問自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步時，我才明白，原來“學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉。我們是學(xué)生，求知是我們主要任務(wù)，有了學(xué)問，將來才能更好的造福于社會?！弊x到這，我慚愧得無地自容。因?yàn)槲覐膩硪矝]問過自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步，更不要說每天了。因此我的學(xué)問總是進(jìn)步不大，和好同學(xué)相比，他們真是只強(qiáng)壯的大象，多么偉大?。《覅s是只小小的螞蟻，多么渺小啊!

陶校長的第二問，問的好，我不僅找到了與好同學(xué)的差距，更重要的是找到了自己不足的原因：因?yàn)槲移綍r遇到學(xué)習(xí)上的困難與挫折，就氣餒。正如陶校長所說：“要想自己的學(xué)問有進(jìn)步，就要專心致志，就要有堅(jiān)忍不拔的意志力。要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開來。這樣我們就能達(dá)到勝利的彼岸。”讀到這里，我就有了信心。只要按陶校長說得去做，相信自己一定會成為品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

讀完這篇文章，我掩卷深思：如果自己能像陶校長說的那樣，堅(jiān)持做到每天四問，那么我一定能在身體健康，學(xué)問進(jìn)修，工作效能，道德品格方面有長足的進(jìn)步。今后我一定不辜負(fù)陶校長對我們的希望，用“每天四問”來不斷地激勵自己。

校長演講觀后感(篇6)

今天上午我們學(xué)完了《陶校長的演講》這一課，深有感慨。

“健康的身體，離不開自覺持久的鍛煉，離不開科學(xué)合理的生活和作息。”聽到這句話，覺得很慚愧。早睡早起我做到了，可鍛煉………每次鍛煉都堅(jiān)持不下來，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。暑假時我在奶奶家晚上散步，頭幾天天天去，可是到后來，就不愿意去了，奶奶早上5點(diǎn)起床，弄好早飯，就去操場跑步，晚上8點(diǎn)，去外面散步，一散就是1小時。我應(yīng)該向奶奶學(xué)習(xí)。

“要想自己的學(xué)問有進(jìn)步，就要專心致志，就要有堅(jiān)忍不拔的意志力?！?/p>

我們干什么事情，都要有堅(jiān)定的意志力，而我們就沒有做到。像考上清華，北大，哈佛，劍橋的大學(xué)生，考上好的學(xué)校，不是天上掉餡餅，而是憑真本事，他們都是一如既往的學(xué)習(xí)，提高水平。不像我們，不專心，沒有意志力，學(xué)習(xí)是我們自己的事情，而不是別人，老師，家長的事情。

“這些工作雖然都是一些小事，卻能培養(yǎng)我們的責(zé)任心，鍛煉我們的辦事能力，是我們將來步入社會做大事的基礎(chǔ)?！?/p>

上學(xué)期沒有參加班干部竟選，一是沒信心，二是怕影響學(xué)習(xí)，但是，不管自己擔(dān)當(dāng)什么職務(wù)，都在為以后工作打下良好的基礎(chǔ)。媽媽上了幾所大學(xué)，在每個大學(xué)里，媽媽都擔(dān)任過一些職務(wù)，雖然那時學(xué)習(xí)很緊。媽媽說“：長大以后工作會很辛苦，如果你小時候擔(dān)任過某一項(xiàng)職務(wù)，對我們今后都是有很大的作用的?！笔茄?，我一定要好好工作！

“根本一壞，即使你有一些學(xué)習(xí)和本領(lǐng)，也不會成為對社會有用的人。”聽到這句話，我們班一些人應(yīng)該感到慚愧。記得三年級時，我們班一位同學(xué)把別人的書包藏起來。經(jīng)常往別人后背貼紙條等等?，F(xiàn)在看來是惡作劇，但卻為以后的道德敗壞埋下了伏筆。

這篇課文告訴我們許多道理，我們要反思呀！

校長演講觀后感(篇7)

一陣微風(fēng)拂起，勾起了我的回憶。重新翻開以往的語文書一篇經(jīng)典的文章《陶校長的演講》，使我發(fā)出不斷的感觸。

這邊課文是一篇演講稿，就要圍繞身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格四個方面問問自己，并鞭策自己，就一定能在以上四方面有長足的進(jìn)步，并讓我們看到了一個教育有方、愛生如子的陶校長。

正是因?yàn)槲疑钌钣涀∵@四點(diǎn)，才使我在生活方面有了改變。

記得一次我們一家子在外旅游，我口渴了便去買甘蔗解渴。一根香甜多汁的甘蔗映入眼簾，我口水直流，是餓狼般的將甘蔗快速咀嚼。一頓享受過后，我面對這一大堆甘蔗渣，心中在猶豫：我是客人，垃圾應(yīng)該讓老板來收拾，而不是交給顧客。正當(dāng)我剛要起身走的時候，一陣清風(fēng)吹醒了我。忽然，我的眼前立即浮現(xiàn)出陶校長那一手拍案，一手豎著四個手指，嚴(yán)肅說話的情景。腦海中浮現(xiàn)出幾個詞語，身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能。我這三個方面都沒問題啊，還缺了什么呢？我回過頭來想：對哦，道德品格！我現(xiàn)在這種不衛(wèi)生的做法不正是玩我的道德品格方面抹黑嗎？于是，我便向老板要來了垃圾袋，細(xì)心地將垃圾收拾好。這一舉動被旁人看到了，一個個都讓我豎起了大拇指，也正是因?yàn)樘招ｉL，才讓我得到了眾人的贊賞。

我想正是因?yàn)閷W(xué)了《陶校長的演講》這篇經(jīng)典課文才能讓我在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格四個方面有長足的進(jìn)步。講是因?yàn)檫@篇經(jīng)典文章才能使我鞭策自己，使自己變得更好。每每犯錯誤時，一想到陶校長的模樣，就能立即改正過來。

誦讀了《陶校長的演講》這篇文章，使我認(rèn)識了這個優(yōu)秀的中華文化，正是這四個文化一直鞭策著我自己。

校長演講觀后感(篇8)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

今天是世界讀書日，請讓我們一起來紀(jì)念這個讀書人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬提斯、莎士比亞、維加等許多世界作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書日”，鼓勵人們發(fā)現(xiàn)讀書的樂趣。

幾年來，“世界讀書日”已成為許多國家讀者的一個節(jié)日。培根說：“讀書在于造就完全的人格?！闭蛉绱耍邪l(fā)達(dá)國家不論高層還是平民，都把讀書當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。即使在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的美國，公共圖書館的持卡人數(shù)仍高達(dá)1。48億，即每兩個美國人就有一人持有讀者證;據(jù)統(tǒng)計，美國國民去公共圖書館的人次數(shù)是觀看足球、籃球、棒球、曲棍球合計總?cè)舜螖?shù)的5倍多。

俄國人之酷愛讀書舉世聞名，在莫斯科的地鐵上，隨時可見知識分子模樣的人在專心捧讀。并且，這些捧讀者中讀的都是大部頭的托翁、陀翁等蘇俄大師的名著。

猶太人更愛讀書。在每一個猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時，母親就會翻開《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜。這個儀式的用意不言而喻：書本是甜的。猶太人的墓地里常常放有書本，因?yàn)椤霸谝股钊遂o時，死者會出來看書的”。當(dāng)然，這種做法有一些象征意義，即生命有結(jié)束的時候，求知卻永無止境。猶太人家庭還有一個世代相傳的傳統(tǒng)，那就是書櫥要放在床頭，要是放在床尾，就會被認(rèn)為是對書的不敬。

我國是舉世聞名的文化大國，歷代重視教育與讀書。古代有許多刻苦讀書的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、“囊螢映雪”的車胤、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽修的“三上”讀書、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?，為書而死，為書而樂，為書而苦，為書而貧，為書而瘦，幾千年來演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

又一個世界讀書日到來了，讀書日顧名思義就是要引導(dǎo)人們自覺讀書，并養(yǎng)成讀書的習(xí)慣。讀書不僅僅是提高個人修養(yǎng)和健全人格的事，而應(yīng)是提高全民族思想文化修養(yǎng)的大事。

我的講話到此結(jié)束，謝謝大家!

校長演講觀后感(集錦7篇)

學(xué)生時代的你應(yīng)該對作文很是熟悉吧，經(jīng)常寫作文會讓我們提高邏輯思維能力。好的作文都是經(jīng)過反復(fù)推敲和修改的，動筆之前我們需要做哪些準(zhǔn)備呢？小編特別為你收集的“校長演講觀后感(集錦7篇)”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

校長演講觀后感(篇1)

陶校長是中國現(xiàn)代史上一位偉大的人民教育家。在這位偉大的教育家的“每天四問”的演講下，我知道我的工作在一天天進(jìn)步。

陶校長講的“每天四問”是：“每天的健康有沒有進(jìn)步？”“每天的學(xué)問有沒有進(jìn)步？”“自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步？”“自己的道德有沒有進(jìn)步？”。對我這個“小胖胖”最有啟發(fā)的第三問：自己的工作有沒有進(jìn)步。這當(dāng)然有，還不小呢。這句話讓我清楚，自己成為了一個有責(zé)任心的小組長。

國慶節(jié)前，老師舉行了一次考試，我們這組的同學(xué)都得了100分，這是因?yàn)槲疫@個小組長對成績比較差的同學(xué)進(jìn)行幫助，才取得的成績。歐陽震遠(yuǎn)是全班最差的同學(xué)，組長每天陪他一起看書，這樣堅(jiān)持了一段時間，他的學(xué)習(xí)就提起來了。

放學(xué)了，輪到我們小組值日，我就合理安排同學(xué)們，誰去掃地，誰去擦窗子，誰去拖地……最后，教室被大家打掃得干干凈凈。

做班干部，就要做一個負(fù)責(zé)人的人，要做一個對自己嚴(yán)格要求的人。如果一個班干部不負(fù)責(zé)任，自私，不為他人著想，這樣的話，別人就不會聽你的，不會幫助你。

在以后的學(xué)習(xí)生活中，我要堅(jiān)持每天四問。我希望自己是一個認(rèn)真負(fù)責(zé)，認(rèn)真做好每一件事，一個對社會有利的人，一個言而守信的人。

校長演講觀后感(篇2)

最近我們學(xué)習(xí)了《陶校長的演講》這篇課文，這次陶校長演講的主題是每天四問，陶校長的演講讀后感。讀了這四句，我真是受益匪淺。

第一問，自己的身體有沒有進(jìn)步？在這一問里，我知道了人生最重要的是有健康的身體，如果沒有健康的身體，那么我們就沒有本錢去追求幸福，不能去實(shí)現(xiàn)自己崇高的理想。所以我們一定要堅(jiān)持鍛煉身體，做到合理的生活作息，豎起科學(xué)的健康堡壘，讀后感《陶校長的演講讀后感》

第二問，自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步？我們是學(xué)生，學(xué)習(xí)知識是我們的主要任務(wù)，只有我們學(xué)到知識，將來才能為社會出一份力量。想要讓自己有學(xué)問，上課就應(yīng)該專心致志的聽講，認(rèn)準(zhǔn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力地去學(xué)習(xí)，一定能苦盡甘來。

第三問，自己的工作有沒有進(jìn)步？在學(xué)校里，我們每個人都擔(dān)任過工作。這些工作都能培養(yǎng)我們的自信心，鍛煉我們的辦事能力，還可以讓我們從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，讓我們長大以后成為祖國的棟梁。

第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步？如果失去了道德，即使你有學(xué)問，有本領(lǐng)也不會成為對社會有用的人。

我們一定要每天這樣問問自己，這樣才會在各方面有長足的進(jìn)步。

校長演講觀后感(篇3)

陶校長是一位偉大的教育家，一天，他教會了同學(xué)們要每天堅(jiān)持四問。在生活中大家到底有沒有四問?我相信大家都有。第一問：大家每天要問一問自己的身體健康，與身體有沒有進(jìn)步;第二問，我們的學(xué)習(xí)狀態(tài)，自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步?第三問，比如小組長、大隊(duì)委，有沒有擔(dān)當(dāng)好?第四問，自己的道德有沒有進(jìn)步?

在這四問中，我印象最深的是第三問，我擔(dān)當(dāng)?shù)氖谴箨?duì)委，我希望我能進(jìn)一步地當(dāng)上大隊(duì)長。我的這份職位，我會負(fù)責(zé)的。

星期一，第三節(jié)是美術(shù)課，校長叫三至五年級的大隊(duì)委一定要管好班級的安靜。這時，老師要出去一下，讓我來管理班級。我小心的管看著一位同學(xué)，我叫他站起來，可他就是不站。我想了想，用智慧，我說：好吧。一會老師來，給老師說吧。他聽了后很著急，立馬就站了起來。

我們當(dāng)班干部的一定不能用暴力，要用智慧，如果用暴力的話，會傷到同學(xué)的，一定不能用暴力。

每天四問，一定會對你的身體健康、學(xué)習(xí)會有好處，也因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)好，認(rèn)真搞好工作，才被同學(xué)們選為大隊(duì)委。今后，我要堅(jiān)持每天四問。

校長演講觀后感(篇4)

今天，老師給我們上了《陶校長的演講》使我深受啟發(fā)。

陶校長的演講分別提到了四個方面的問題。

第一個是問自己的身體有沒有進(jìn)步？我覺得學(xué)習(xí)是我們最重要的任務(wù)，是我們必不可少的工作，但是健康也是不可忽視的，只要你一不小心，病菌就會乘虛而入，讓你得病……，所以大家一定要多注意自己的身體健康，這樣有了健康的體魄才能更好的學(xué)習(xí)。

第二問是自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步？在班級里，在公園里，在家庭里，……都離不開學(xué)問，因?yàn)閷W(xué)問是一切前進(jìn)的活力的源泉，在每個地方都要多問“為什么”？這樣既可以增加知識面，又可以讓別人更了解你是一個不懂就問的孩子。

第三問是自己擔(dān)任的工作有沒有進(jìn)步？在我們辦班里每個人都有自己的崗位，其中我就是我們班大名鼎鼎的“護(hù)花使者”，別看這時一件小事，一件小事就能測出一個人的責(zé)任心。一件小事就能鍛煉我們的辦事能力。是我們將來步入社會，做大事的基礎(chǔ)。

最后一問是自己的道德有沒有進(jìn)步？道德是一個人的根本，每個人都要講“公德”和“私德”這樣才能做有利于社會的事，才能對社會做出更大的貢獻(xiàn)。

我長大一定要像陶校長說的那樣，在所有方面都有長足的進(jìn)步。

校長演講觀后感(篇5)

最近，我們班學(xué)習(xí)了《陶校長的演講》，讀了這篇文章后，我有了很大的感觸。

《陶校長的演講》一文開頭就告訴我們要談“每天四問”這四個問題。

當(dāng)我讀到第二問，問問自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步時，我才明白，原來“學(xué)問是一切前進(jìn)活力的源泉。我們是學(xué)生，求知是我們主要任務(wù)，有了學(xué)問，將來才能更好的造福于社會?！弊x到這，我慚愧得無地自容。因?yàn)槲覐膩硪矝]問過自己的學(xué)問有沒有進(jìn)步，更不要說每天了。因此我的學(xué)問總是進(jìn)步不大，和好同學(xué)相比，他們真是只強(qiáng)壯的大象，多么偉大??！而我卻是只小小的螞蟻，多么渺小啊!

陶校長的第二問，問的好，我不僅找到了與好同學(xué)的差距，更重要的是找到了自己不足的原因：因?yàn)槲移綍r遇到學(xué)習(xí)上的困難與挫折，就氣餒。正如陶校長所說：“要想自己的學(xué)問有進(jìn)步，就要專心致志，就要有堅(jiān)忍不拔的意志力。要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開來。這樣我們就能達(dá)到勝利的彼岸?！弊x到這里，我就有了信心。只要按陶校長說得去做，相信自己一定會成為品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)。

讀完這篇文章，我掩卷深思：如果自己能像陶校長說的那樣，堅(jiān)持做到每天四問，那么我一定能在身體健康，學(xué)問進(jìn)修，工作效能，道德品格方面有長足的進(jìn)步。今后我一定不辜負(fù)陶校長對我們的希望，用“每天四問”來不斷地激勵自己。

校長演講觀后感(篇6)

一陣微風(fēng)拂起，勾起了我的回憶。重新翻開以往的語文書一篇經(jīng)典的文章《陶校長的演講》，使我發(fā)出不斷的感觸。

這邊課文是一篇演講稿，就要圍繞身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格四個方面問問自己，并鞭策自己，就一定能在以上四方面有長足的進(jìn)步，并讓我們看到了一個教育有方、愛生如子的陶校長。

正是因?yàn)槲疑钌钣涀∵@四點(diǎn)，才使我在生活方面有了改變。

記得一次我們一家子在外旅游，我口渴了便去買甘蔗解渴。一根香甜多汁的甘蔗映入眼簾，我口水直流，是餓狼般的將甘蔗快速咀嚼。一頓享受過后，我面對這一大堆甘蔗渣，心中在猶豫：我是客人，垃圾應(yīng)該讓老板來收拾，而不是交給顧客。正當(dāng)我剛要起身走的時候，一陣清風(fēng)吹醒了我。忽然，我的眼前立即浮現(xiàn)出陶校長那一手拍案，一手豎著四個手指，嚴(yán)肅說話的情景。腦海中浮現(xiàn)出幾個詞語，身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能。我這三個方面都沒問題啊，還缺了什么呢？我回過頭來想：對哦，道德品格！我現(xiàn)在這種不衛(wèi)生的做法不正是玩我的道德品格方面抹黑嗎？于是，我便向老板要來了垃圾袋，細(xì)心地將垃圾收拾好。這一舉動被旁人看到了，一個個都讓我豎起了大拇指，也正是因?yàn)樘招ｉL，才讓我得到了眾人的贊賞。

我想正是因?yàn)閷W(xué)了《陶校長的演講》這篇經(jīng)典課文才能讓我在身體健康、學(xué)問進(jìn)修、工作效能、道德品格四個方面有長足的進(jìn)步。講是因?yàn)檫@篇經(jīng)典文章才能使我鞭策自己，使自己變得更好。每每犯錯誤時，一想到陶校長的模樣，就能立即改正過來。

誦讀了《陶校長的演講》這篇文章，使我認(rèn)識了這個優(yōu)秀的中華文化，正是這四個文化一直鞭策著我自己。

校長演講觀后感(篇7)

新的語文書發(fā)了下來，為了滿足好奇心，我不由地翻開課本，細(xì)細(xì)品讀了起來。當(dāng)我讀完《陶校長的演講》這篇課文后，便陷入了沉思，這真是一篇令人受益匪淺的文章！

“我們來到學(xué)校，……，更要緊的是學(xué)習(xí)做人，學(xué)習(xí)做‘真人’”，這句話令我記憶猶新。在這句話中，我對“真人”一詞很感興趣，翻了翻字典，原來，“真人”是指道教中所說的修行得道的人或真實(shí)的人。我將意思帶進(jìn)去后，發(fā)現(xiàn)不對，又仔細(xì)想了想，原來是真誠的人。是啊，一個不誠實(shí)，不誠懇的人，就算成績再好，也不會被人尊敬。那件往事又浮現(xiàn)在我的腦海。我在上課外班時，拿到了一份嶄新的資料，但同桌的卻有些皺褶。同桌便偷偷和我換了一份，頓時，他在我心目中的形象便一落千丈了。所以我們每一個人都要做“真人”。

這篇文章不僅談到了人格問題，還提到了我們的學(xué)習(xí)。我認(rèn)為，陶校長有句話說得非常經(jīng)典，“要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，鉆進(jìn)去，展開來?！狈浅：啙嵕珶挼囊痪湓挘绕涫恰般@”這個字用得十分恰當(dāng)體貼?！般@”代表鉆研，深入研究。陶校長通過“鉆”字，告訴我們，學(xué)知識時要像吃飯一樣，細(xì)嚼慢咽，這樣才學(xué)得仔細(xì)，學(xué)得透徹，才能品味其中的韻味。如果狼吞虎咽的話，是根本學(xué)不到知識的。

看著看著，我不禁感到十分的慚愧。有一次，我做一道思考題，知道了它的方法和公式，便急匆匆地寫下一題了，一直沒思考過為什么要這樣做。等到下一次，同樣的一道題

我們以后學(xué)習(xí)一定要仔細(xì)、深入。但我們不能漫無目的地去學(xué)習(xí)，要給自己定好一個目標(biāo)。找準(zhǔn)目標(biāo)，就要向著它奮斗，在這一路上，我們不僅學(xué)得要透徹，還要學(xué)會舉一反三！其實(shí)，我們就像小鼴鼠在鉆地洞，鉆得越深，離成功的大門就越近！

陶校長的演講的確值得深思，讓我們在學(xué)習(xí)中做只勤奮的小鼴鼠吧！

演講比賽觀后感(范文8篇)

上學(xué)時我們經(jīng)常會有寫作文的任務(wù)吧，作文是我們思想的精華，在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考，在寫作文時要注意哪些方面呢？下面是小編幫大家整理的演講比賽觀后感(范文8篇),供您參考，并請收藏本頁！

演講比賽觀后感【篇1】

演講能鍛煉人的勇氣，那么怎樣寫一種感覺呢？下面和小編一起來看看吧！

我和妹妹常常參加征文比賽，卻從來沒有過演講比賽的臨場經(jīng)驗(yàn)，這次被教務(wù)主任選派，代表學(xué)校去參加這項(xiàng)比賽，雖然有些雀屏中選的喜悅，但也不禁猶豫了起來，然而所謂“師命不可違”，我們只好像個“過河的卒子”，戴著鋼盔，勇往直前！

終于到了比賽這一天。一大早，主任來到會議室給我們打氣，使我們感到士氣大增。比賽開始后，看著各方好手在臺上侃侃而談，表現(xiàn)得落落大方，我的心卻更加忐忑不安，深怕自己的表現(xiàn)不佳。

當(dāng)輪到我時，一站上講臺，我的心在狂跳，聲音在發(fā)抖，誰說“初生之犢不畏虎”？顧不了什么抑、揚(yáng)、頓、挫，我趕緊用盡全身的力量，把早已背得滾瓜爛熟的演講稿，一股腦兒的全“倒”了出來，然后驚魂未定的狼狽**。比賽結(jié)果揭曉了——我和妹妹都被評為優(yōu)秀作品。雖然結(jié)果不是很令人滿意，但我們已經(jīng)盡力了。

后來媽媽安慰我們說：“事非經(jīng)過不知難！有了這段經(jīng)歷，我們可以了解自己的弱點(diǎn)，努力提高，我們一定會在人群中脫穎而出！

”我們聽了都覺得很有道理。俗話說： “勝敗乃兵家常事”，比賽的輸贏并不是最終的結(jié)果，我們應(yīng)該加強(qiáng)實(shí)力，再接再厲，一次比一次進(jìn)步，因?yàn)椤阶约海攀钦嬲膭倮?/p>

演講比賽觀后感【2】昨天，我們班在綜合樓聽演講比賽，在將近一個小時的演講比賽當(dāng)中，我們沒有好好聽講，給班級丟臉，還被扣掉了寶貴的分?jǐn)?shù)，給校長和老師們留下了壞印象。連老師都?xì)鈶嵉嘏u我們，讓我們寫一篇感慨做為懲罰。

在聽演講比賽當(dāng)中，我的表現(xiàn)一般，但聽完演講卻也讓我感觸良多。尤其是高年級的學(xué)生，在幾百只眼睛的注視下，依然能談笑風(fēng)聲，說話不亂不方。充滿激情和幽默的話語讓我感到羞愧和感動，也讓我意識到勇氣的重要性。

這種勇氣和信心值得我們歡呼和學(xué)習(xí)。因?yàn)?，我認(rèn)為語言技能是可以學(xué)習(xí)的，能力是可以培養(yǎng)的，而勇氣是成功的第一步。雖然我生性膽小，但我也想改變自己，因?yàn)槊考露加兴牡谝淮?，它只需要你面對它，努力突破自己的能力，這可能表現(xiàn)不好，但我也嘗試了機(jī)會。

我們都欣賞那些有嘗試欲望的人，以及那些敢于爭取機(jī)會展示自己的人。機(jī)會是自己贏得的。放棄總是受到淘汰的威脅。當(dāng)我努力學(xué)習(xí)時，我必須加強(qiáng)我的口才訓(xùn)練。

因?yàn)橹挥心苷f會做，才能保證不被淘汰。今天有機(jī)會參加演講比賽真是太好了。正如老師之前所說，參加師之得的。

我期待，期待自己的那一天。

演講比賽印象[3]周六上午，張?jiān)伌褐v師在我校演講。

我處在青春叛逆期，有時會和老師對著干。我一直以為老師只需站在講臺上哄騙我們這些無知的孩子，因?yàn)樗v得對不對不會有人知道，只需在下課后在我們經(jīng)過一番努力完成的作業(yè)上劃幾個對號，只需在成績出來后批評我們一頓。但在張永春老師的講解中，我明白了老師的偉大，老師的不易，老師的無私。

張講師給我們講了許多老師的偉大事跡，這時我不經(jīng)想起了我以前的班主任，他是一個快50的人了，但他依然每天堅(jiān)持在自己的崗位上，記得那次運(yùn)動會，班主任一天沒有來，我很奇怪，她可是永遠(yuǎn)不會離開的，怎么這次……后來我知道她父親住院了，而且住了很長時間，她只是在這次運(yùn)動會上抽出時間來去看她的父親，她在之前沒有給我們耽誤一節(jié)課，并且她長時間住在城里基本沒有時間回去看看她的父母親，哪有子女不想父母的那，但是她為了她的學(xué)生不拉在后面，沒有理由工作的時間去看父親，她生怕她的那個學(xué)生有問題找她他不在耽誤了。她是如此偉大，不僅他，而且世界上所有的老師都是如此無私。我想說：

“老師您幸苦了，謝謝您，我們會努力的?！?/p>

“該帶東西帶了嗎？”天冷了多穿點(diǎn)。學(xué)***樣啊……這些問題讓我們不耐煩，甚至?xí)驗(yàn)樗麄儫┒舐暫鹚麄?，甚至?xí)らT而出，那你知道在你吼聲后，摔門而出之后，我們的父母會怎樣嘛，她會擔(dān)心你出門后的安危，還有你會不會不開心……對他們就是這樣，這樣的寬容我們。

有時會想我爸爸為什么不是大富翁，媽媽為什么不是領(lǐng)導(dǎo)，為什么爸媽的學(xué)歷這么低，為什么他們什么都不懂，會很煩。就算你對他再煩，在無奈，當(dāng)在你生病的時候，是他們將你送到醫(yī)院，是他們守在你的床邊，是他們無微不至的照顧你們。對他們就是這樣，這樣的無私，他們企圖的不多，他們只是希望，我們將來的生活要比他們過得更好，把要向他們一樣受罪。

我想說，同學(xué)們，趕快感謝你們想感謝的人，因?yàn)槟銈冊趯W(xué)校的實(shí)間不會太長。用自己的實(shí)際行動感謝老師，用自己真誠的心感謝父母。

演講比賽觀后感【篇2】

今天我們學(xué)校舉行紅色演講比賽。比賽場地設(shè)在會議廳，現(xiàn)場來了很多校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)代表，有幾位老師在旁邊拍照、攝影，有一個老師扛著相機(jī)，移來移去、全神貫注地拍著照，都累得出汗了。

首先，主持人介紹了領(lǐng)導(dǎo)，然后宣布比賽開始。選手們在講臺旁邊站著，等待著叫號，按秩序上臺演講。

第一位同學(xué)上臺了，她是三年級的學(xué)生，沒有結(jié)巴，也沒有忘詞，沒有看一眼稿紙，但語調(diào)平淡，缺少一點(diǎn)感情，所以得分不高；第二位是一年級的小選手，他講著講著，居然忘詞了，時不時地看看稿子，我覺得他的分?jǐn)?shù)也不會高，我身邊的幾個同學(xué)還嘲笑他，但我覺得他已經(jīng)不錯，有勇氣上臺參加比賽，這一點(diǎn)很多人都比不了，何況他還比我們小幾歲?？偣灿?2個同學(xué)參加比賽，輪到我們六三班的時候，小丹同學(xué)她表現(xiàn)得非常好，她講得是“劉胡蘭的故事”，不僅沒有緊張害怕，更沒有結(jié)巴忘詞，吐字清晰，語調(diào)輕緩激昂得當(dāng)，還非常帶有感情，取得了很高的分?jǐn)?shù)，亳無意外地取得了全校第一名的好成績，全班同學(xué)都鼓起掌來。我旁邊的小彬同學(xué)很是激動，興奮地跳了起來，還一邊大叫大吼，結(jié)果招來全校同學(xué)詫異的眼光，他非常不好意思，紅著臉躲在我身后，結(jié)果引來哄堂大笑。

比賽結(jié)束后，語文老師教我們演講稿怎么寫，怎么說才有感情。這次比賽，讓我學(xué)到了演講稿的寫法和表演方法，希望下次有機(jī)次自己上臺，跟同學(xué)們一決高下！

演講比賽觀后感【篇3】

流程學(xué)生處建工系

2011年4月4日

新校區(qū)觀后感演講比賽

1、 主持人開場白

2、首先介紹出席本次比賽的嘉賓及評委：

（副校長：徐秋琴學(xué)生辦公室：劉荷花、權(quán)英杰建筑工程系：姬慧）

接下來認(rèn)識來自我校各系的20位參加比賽的選手.他們分別是：

（見節(jié)目單）

3、有請徐校長老師講話致辭。

4、有請學(xué)生處劉處長（劉荷花）老師講話致辭。

4、主持人宣布比賽規(guī)則和評分細(xì)則

【比賽規(guī)則】

一。本次大賽本著公平、公正的原則，旨在豐富和活躍校園生活，促進(jìn)交流；

2。每個學(xué)生有5分鐘的發(fā)言時間。演講結(jié)束后，評委會給主持人打分（100分制），主持人在下一輪演講結(jié)束后公布結(jié)果；

三。演講主題應(yīng)嚴(yán)格按照活動要求進(jìn)行。有離題或離題行為的，取消獲獎資格。

【評分標(biāo)準(zhǔn)】

1、評委印象分： 20分

2、演講內(nèi)容分：40分

包括：演講內(nèi)容上、緊扣主題：15分

3、語言表達(dá)分：40分

包括：吐字清楚、發(fā)音準(zhǔn)確：10分

5、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

在3號選手演講前宣布1號選手的成績，依次類推

6、有請學(xué)生處副處長權(quán)英杰老師進(jìn)行總評

7、頒獎：通過演講比賽選出

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎五名

8、參賽者合影

9、主持人宣布活動結(jié)束

演講比賽觀后感【篇4】

**愛國演講比賽結(jié)束后，你覺得怎么樣？下面是幾篇關(guān)于如何**小編組織的愛國演講比賽的文章樣本，供大家參考。

作為一個實(shí)習(xí)生，只是憑樸素的階級感情和自己的親身經(jīng)歷，來談?wù)搰掖笫嘛@然是不夠的。

何況網(wǎng)絡(luò)上占據(jù)主導(dǎo)地位的博文，大多是反毛澤東的。

《我就不明白了，為什么共產(chǎn)黨執(zhí)政的國家，竟然允許那些反對自己領(lǐng)袖的謠言傳播?》謠言雖然傳一萬遍也成不了事實(shí)，但它惑亂人心的作用是不可忽視的。

“救美國就是救中國”忽悠的老百姓以為美國人和我們是一家子了。

我們周圍的世界是什么？我們怎么處理？今天，我看了博友**和我的同學(xué)、老師們的演講，我禁不住為老師們精彩的演講鼓掌！

一堂以事實(shí)為依據(jù)，以愛國主義為主旨的講座，是射向漢奸**賊的匕首、投槍。

是鼓舞人民的勵志書。

這些年我們的知識界、我們的文人們，出了太多的“叫獸”和“精英”，主流**被這些人占據(jù)，漢奸文學(xué)**論調(diào)大行其道，人民聽不到、看不到一個真實(shí)的世界。

艾老師“文死諫，武死戰(zhàn)”的高風(fēng)亮節(jié)，給我們敲響了警鐘。

他是一個清醒的中國人，當(dāng)?shù)闷稹氨娙私宰砦要?dú)醒的”的稱謂。

他是一個理論家，以事實(shí)為依據(jù)，引用**而不漏。

他是一個斗士，指名道姓的向那些漢奸**賊亮劍。

他是一個愛國者，憂國憂民之心溢于言表。

中國需要這樣的人，民族需要這樣的人。

艾躍進(jìn)應(yīng)該去**電視臺向全世界發(fā)表他的戰(zhàn)斗信息。

自一切以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的以來，我們國家的經(jīng)濟(jì)總量，雖然不知真假、虛實(shí)的弄了個gdp世界第二，但我想問;人的信仰排在世界第幾?一個“一切向錢看”的**，造就了一個丟失了信仰的國家。

幸運(yùn)的是，***人民心中的希望重新點(diǎn)燃：

演講比賽觀后感【篇5】

憲法是國家的根本**，是國家的總憲法，是維護(hù)國家統(tǒng)一的**

憲法演講比賽觀后感怎么寫【一】12月4日是國家12月4日日，1982年的今天，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實(shí)施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、xx年修訂，自xx年起，12月4日定為全國法制宣傳日，xx年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會第十一屆會議決定，將12月4日設(shè)立國家憲法日。

設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀(jì)念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護(hù)人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員有為人民服務(wù)的義務(wù)，對人民沒有特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須調(diào)查和糾正。

通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨等其他法律，我們學(xué)會了如何去做。我認(rèn)為我們應(yīng)該從以下四個方面學(xué)習(xí)。

首先是知法。憲法是我國根本**。作為21世紀(jì)的文明傳播者，我們必須學(xué)習(xí)知識。只有這樣，我們才能培養(yǎng)法律思維，了解該做什么和不該做什么，這樣我們的人生道路才是清晰的。

第二是守法。既然我們已經(jīng)知道了法律，我們應(yīng)該明白，制定法律的最終目的是保護(hù)我們的權(quán)利，而不是讓法律對我來說是一紙空文和笑話，所以我們應(yīng)該遵守她。其實(shí)，我們有兩種選擇，要么違法，要么守法。

違法就是無知，沒有社會責(zé)任感，不知道自己的行為對家庭、對整個社會、甚至對整個國家和世界有多壞。為了自己的利益，你不僅傷害了別人，也毀滅了自己！如果沒有憲法來規(guī)范，我們的社會是什么樣的社會？這是人間地獄嗎。

當(dāng)然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實(shí)在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強(qiáng)、民主、文明、和諧還會遠(yuǎn)嗎? 第三是用法。當(dāng)國家、集體、他人和自身的合法權(quán)益受到嚴(yán)重侵犯時，我們應(yīng)該毫不猶豫地拿起法律來**維護(hù)上述合法權(quán)益！

第四是**。法制的尊嚴(yán)也在于我們的維護(hù)，看到有人公然觸犯法律，違犯憲法等法律時，我們可以制止勸告、可以挺身而出、也可以檢舉揭發(fā)，用自己的行動嚴(yán)厲打擊違法的囂張氣焰，維護(hù)憲法的公平公正，使得依法治國的觀念深入人心，使得公正、和諧的陽光普照大地!

第二，作為中國共產(chǎn)黨黨員，我對國家的憲法和法律有了初步的了解。想要去研究一個事物，首先要明白這個事物的概念及本質(zhì)。憲法是國家的根本**，是國家的總憲法，是維護(hù)國家統(tǒng)一的**

1、 民族團(tuán)結(jié)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法律保障。憲法規(guī)定了國家的基本制度和任務(wù)，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，以及國家生活中最重要的原則。具有最高權(quán)威和法律效力，是中國特色社會主義法律體系的核心

我們要做學(xué)憲法、守法、合格的好公民。“依法治國、建設(shè)社會主義法治國家”是黨的十五大報告提出的我國社會主義法制建設(shè)的總體目標(biāo)，也是社會主義政治文明建設(shè)的一個重要內(nèi)容，后來又進(jìn)一步闡明“依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個基本方式”，并把“依法執(zhí)政”納入到加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標(biāo)之中。憲法是國家的根本**，是法治的基礎(chǔ)。

憲法具有指導(dǎo)作用，是所有法律規(guī)范的共同作用。它是指法律規(guī)范對人們行為的指導(dǎo)和引導(dǎo)作用。憲法作為國家的根本，當(dāng)然具有指導(dǎo)作用。但是，憲法的地位和內(nèi)容決定了憲法的指導(dǎo)作用有其自身的特點(diǎn)：

首先，就指導(dǎo)行為主體而言，不僅包括國家機(jī)關(guān)、社會團(tuán)體，還包括公民個人。也就是說，憲法既指導(dǎo)國家行為，又指導(dǎo)公民的個人行為。憲法不僅規(guī)定了國家的基本制度和政策，規(guī)定了國家機(jī)關(guān)的組織和活動，而且規(guī)定了公民的基本權(quán)利

義務(wù)。這些規(guī)定即為國家和公民提供了行動指南。

二是在指導(dǎo)范圍上，涵蓋政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會生活的方方面面。憲法規(guī)定的內(nèi)容不僅是國家生活的一個或幾個方面，而且是國家和社會生活的各個方面。旦然在規(guī)定的詳略或者抽象程度上會存在差異，但無不可以在憲法中找到原則、精神。

因此.憲法指引的領(lǐng)域非常廣泛。

憲法還具有評價功能。在國家和社會生活中，國家機(jī)關(guān)、社會組織和公民個人的行為總是需要按照一定的標(biāo)準(zhǔn)來評價。只有通過評價才能判斷其行為的價值和效果。憲法其評價作用具有鮮明的特色:

第一，憲法評價具有廣泛性。如前所述，憲法規(guī)范所規(guī)范的社會關(guān)系涉及國家和社會生活的方方面面。也就是說，國家和社會生活的各各主要方面都可以在憲法中找到評價的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)，而其他法律是不可能的。

第二，憲法評價具有集中性。既然憲法集中表現(xiàn)統(tǒng)治階級意志，是統(tǒng)治階級管理國家和社會最基本的依據(jù).那么憲法評價實(shí)際上是統(tǒng)治階級的綜合評價。

第三，憲法評價具有最高性。憲法是母法，具有最高的法律效力。一切法律法規(guī)都必須以此為基礎(chǔ)，一切組織和公民個人都必須以此為根本活動準(zhǔn)則。因此.

憲法的評價具有至高無上性。同時，憲法不僅是評價人們社會行為的標(biāo)準(zhǔn)，而且具有宣傳的功能。它對提高公民的思想意識，特別是對公民的意識和法律意識有著非常重要的影響。例如，中國現(xiàn)行憲法的序言，通過總結(jié)中國近百年的歷史，特別是20世紀(jì)的四件大事，對于人們正確認(rèn)識歷史，深刻認(rèn)識堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的必要性，具有十分重要的作用。

憲法最好是公允且深入地了解和剔擇人間共同的憲法哲理,努力感受、觀察、理解和表達(dá)此時此地最根本的憲法難題和政法環(huán)境;分析性和創(chuàng)造性地運(yùn)用憲法學(xué)概念,從歷史和當(dāng)下的政治實(shí)踐的常與變、苦與樂、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中,挖掘、提煉和發(fā)揮規(guī)范性資源,以緩解或化解此根本性難題.如此一來,憲法才可獲得實(shí)在的經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ),才可獲得厚重的歷史正當(dāng)性,才可兼具解釋和批判的效能。

演講比賽觀后感【篇6】

這個星期，學(xué)校組織了一個閱讀演講比賽，邀請學(xué)校里的24個班級都來參加，規(guī)則是：每個班級里面通過班會舉辦班級里的講故事大賽，然后通過老師和同學(xué)分析每位演講的同學(xué)讀的怎樣，再去參加學(xué)校的比賽。閱讀要跟讀書有關(guān)系的，要有創(chuàng)新。演講的同學(xué)來了先抽自己的號碼，四年級先開始。分?jǐn)?shù)是百分制，時間要控制在5~7分鐘，不達(dá)標(biāo)準(zhǔn)則扣分。

我們班當(dāng)然也舉行了班級里的講故事大賽，每一位同學(xué)都拿著自己的稿，非常細(xì)心的讀了。最后，班里的同學(xué)一致評選了一位朗讀很不錯的同學(xué)——聶子清。

這個比賽，并不是所有同學(xué)都能去當(dāng)觀眾，老師要選一些安靜的同學(xué)參加。老師選了我，我非常開心。

比賽那天，我和老師選擇的其余幾位同學(xué)一起去當(dāng)觀眾，同學(xué)們都特別興奮。我的腦海里無限浮現(xiàn)著同學(xué)們大聲朗讀時候的樣子。

我們進(jìn)了多功能廳，坐到了自己的.座位，很安靜地等待著演講比賽的開始。

過了十分鐘，比賽開始了，聶子清抽到了15號，是第三個出場的。

第一個讀的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文，中間還不忘做一些動作。她朗讀完了后，我和同學(xué)都開始鼓掌。

第二個讀的是四(2)班的一位男生。那位男生邁著整齊的步伐走上了講臺，用著動聽、尊貴的聲音為大家朗讀著自己關(guān)于讀書的故事。

第三個就是我們班了，此時此刻，我的心情非常緊張與激動。同學(xué)們都知道聶子清讀的語速太快，常常連四分鐘都達(dá)不到。我的心里默默祈禱著：聶子清你一定要讀慢點(diǎn)啊!聶子清帶著微笑上了講臺，大聲地、帶有感情地朗讀著。聶子清讀完后，我和同學(xué)使勁地給他鼓掌，我的手都拍紅了。因?yàn)槊看巫x完后，評委老師就會告訴我們這位選手讀了幾分鐘，所以我靜靜地呆著，并沒有吵鬧，因?yàn)槲蚁敫宄芈牭皆u委老師說的時間。評委老師開口了，可是這個時間卻不是我們想要的，聶子清才讀了3分多鐘。

第四個朗讀的是四(1)班的男同學(xué)，只見他穿著整齊，一點(diǎn)也不慌張地走上了講臺，非常有感情地讀完了整篇文章。

最后，老師算分了，我終于知道了我們班的得分，這個結(jié)果我和同學(xué)還是比較滿意的：我們班得了九十多分。

接下來就是五年級、六年級大哥哥大姐姐們的演講了。見到都是比我們大的哥哥姐姐，我很認(rèn)真地聽了他們講的每一個故事。他們每次登場時，都會面帶微笑，非常有親和力;他們讀的感情運(yùn)用的非常好，好像把我們帶入了文章講述的場景一樣;他們每一個故事都是讓人極其意想不到的：有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會讓人立刻憤怒……總之，每一個故事，都是一個驚喜。

六年級讀完以后，就該頒獎了。我心中忐忑不安，生怕得不到獎狀。但，當(dāng)老師在念到“二等獎：四三班，聶子清”的時候，我的懸著的心終于下來了。我們班還好得了二等獎，這也算是一個我們一直努力的不錯的獎勵。

這次的演講比賽我非常開心。不僅僅是因?yàn)槲覀儼喃@得了二等獎，還是因?yàn)槲以谖迥昙?、六年級的會心朗讀下讓我懂得了很多知識，也讓我吸取了很多關(guān)于朗讀的經(jīng)驗(yàn)!

下一次演講比賽我還要參加!

演講比賽觀后感【篇7】

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右，無論是以前、現(xiàn)在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進(jìn)課外知識，又能培養(yǎng)自己的高尚情操。

為了進(jìn)一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大理想，引 導(dǎo)大學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展，增強(qiáng)大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧文明校園。

以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實(shí)際?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。

(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細(xì)則；

(2)比賽開始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結(jié)束后2號再上臺演講，依次類推。

(4)學(xué)工辦負(fù)責(zé)老師分別作出點(diǎn)評和總結(jié)。

(6)比賽結(jié)束后，團(tuán)總支相關(guān)人員留下進(jìn)行會場清理。

宣傳部：提前一小時到達(dá)比賽地點(diǎn)，布置場地，組織選手抽簽。

組織部：制作ppt，協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽(yù)證書。

文藝部：準(zhǔn)備評分表以及活動現(xiàn)場所需的文字材料，統(tǒng)計得分。

演講比賽觀后感【篇8】

xx年9月25上午9時，我有幸參加了由xx市委宣傳部、市文明辦、市總工會在xx電視臺聯(lián)合舉辦的《xx市職工迎國慶演講比賽》的活動現(xiàn)場的錄制。在**比賽的過程中我感觸頗多。有時被美妙的語言所吸引，有時被激動的聲音所震撼。

每一個人的演講過程，都是我心靈洗滌的過程，一遍一遍的將我心中的那些所謂的煩惱給沖涮的干干凈凈。她（他）從不同的角度詮釋著中國夢和勞動美的真諦。

每個演講者都有不同的側(cè)重點(diǎn)，每個人都有自己的夢想，每個人都有自己的理想追求。不管是說自己還在頌揚(yáng)別人都是那么激情飛揚(yáng)，聲情并茂。如**小李她讓我看到醫(yī)生的盡職盡責(zé)得到病人及家屬的理解和尊重，這是她的夢；河口街道中學(xué)紀(jì)倩在自己熱愛的事業(yè)上扎根、開花、結(jié)果，是種子的夢，也是她的夢；段麗麗,一名光榮的人民警察，她的夢就是讓小商小販能夠生活下去，遠(yuǎn)離**的侵蝕。

多么的樸實(shí)無華接地氣，這不但是職責(zé)所在，也是信仰的傳承，這是她的夢；市住建局的楊江鋒“住建人的付出，圓老百姓的夢”，這是他的夢；勝利教育管理中心的張xx以一名老教師的愛孩子，為了孩子，辛苦耕耘一輩子的實(shí)情折射出她為了孩子的一切，愿意無私付出，耕耘不輟的教育夢；農(nóng)高區(qū)學(xué)校的尚偉偉遠(yuǎn)道而來，從一名聽不懂方言的畢業(yè)生通過四年的時間成長為教學(xué)能手，圓了她的教育夢；xx學(xué)校的陳xx用愛和執(zhí)著詮釋她的中國夢；xx縣公安局的蔣xx用無私奉獻(xiàn)鑄警魂的樸素情懷詮釋她的公安夢。

這些各條戰(zhàn)線的代表立足實(shí)際，忘我工作，為著圓自己的夢想努力奮斗著，辛苦工作著。她的（他的）夢想很簡單，但不容易實(shí)現(xiàn)。一個人有夢想是正常的，但要一輩子堅(jiān)持夢想，追求夢想，最終成就非凡的事業(yè)，并不容易。

作為東營交運(yùn)人我也有夢想，其實(shí)也很簡單，往大了說就是希望我們公司在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上更加健康穩(wěn)步發(fā)展，企業(yè)越來越輝煌；往小了說就是希望自己的生活越來越好。有了夢想，下一步就是繼續(xù)沿著既定目標(biāo)的正確道路奮斗，用最平凡的工作把夢想筑牢在心里，使之最終成為現(xiàn)實(shí)。

xx公司于xx

馬云演講觀后感(范文十篇)

如何寫出一篇優(yōu)秀的主題演講稿？只有通過比別人更早起床、更勤奮努力，我們才能嘗到成功的甜蜜滋味。在展示卓越的演講技巧之前，準(zhǔn)備一篇演講稿可以幫助我們更好地處理敏感話題。本文旨在為大家整理一篇關(guān)于“馬云演講觀后感”的文章，以下信息僅供參考！

馬云演講觀后感【篇1】

讀《馬云在上海的講話》有感

反反復(fù)復(fù)的看了馬云的演講，感受頗深。正是這樣一個真實(shí)誠實(shí)的人，以及對他人的信任和對自己的責(zé)任，讓他看起來遠(yuǎn)離了別人。沒有過分的張揚(yáng)，但每一句話，都是一語道破。

這是一個成功的人，也是我們需要一起學(xué)習(xí)的榜樣。

對于文章所講到的“敬業(yè)”，我感受頗深。

首先是奉獻(xiàn)。一份工作，一份工作，是一個人生存和發(fā)展的基本保證。同時，工作的存在往往是人類社會生存和發(fā)展的需要。

因此，愛和奉獻(xiàn)不僅是個人生存和發(fā)展的需要，也是社會生存和發(fā)展的需要。愛崗敬業(yè)是平凡的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)樗敲總€人都可以做到的，而且應(yīng)該具備的；愛崗敬業(yè)又是偉大的奉獻(xiàn)精神，因?yàn)閭ゴ蟪鲎云椒?，沒有平凡的愛崗敬業(yè)，就沒有偉大的奉獻(xiàn)。我們每個人都應(yīng)該做好自己的工作，把自己的工作做好。

第二是職業(yè)道德。任何事情上升到道德的范疇，都需要自覺遵守，雖不像法律，要強(qiáng)制執(zhí)行，但需要更多的自我約束及管控，需要我們“憑良心做事”。在工作過程中，要自覺維護(hù)企業(yè)利益，保守秘密，不利用職務(wù)之便謀取個人利益等，這是最基本的要求。

第三是戒找借口，要善找辦法。敬業(yè)精神的核心品質(zhì)是：遇到問題和困難時，要想辦法解決，而不是找借口逃避責(zé)任，找理由解釋失敗。

也就是說，敬業(yè)的人要富有開拓和創(chuàng)新精神。要完成任務(wù)，如果條件不具備，就要努力創(chuàng)造條件，如果沒有希望，也要想辦法解決。成功只屬于那些善于尋找方法的人，而不是那些找借口的人。

有些人之所以不成功，就在于對困難的屈服，無端地將困難放大，把自己看輕。其實(shí)，無論遇到什么困難，只要我們努力尋找，我們都會找到辦法的。況且，領(lǐng)導(dǎo)把我們放在某個崗位上，就是要我們解決問題的。

面對困難，與其浪費(fèi)時間找借口，不如集中精力尋找借決辦法。因?yàn)椴徽撌×?，還是做錯了，再巧妙的借口對于事情本身沒有絲毫用處。不論是－－，還是－－－，今后都會遇到很多困難。

我們唯一能做到的，就是多一些辦法，少一些借口。困難面前，逃避和退卻都是沒用的。要牢記“困難解決一個少一個，辦法想一個多一個”的古訓(xùn)，堅(jiān)信“辦法總比困難多”。

第四是戒糊弄工作，要認(rèn)真盡職。認(rèn)真工作是提高自己能力的最佳途徑。因?yàn)楣ぷ鞒耸刮覀儷@得金錢報酬以外，其實(shí)最大的收獲是積累了經(jīng)驗(yàn)，受到良好的培訓(xùn)，以及個人職業(yè)品質(zhì)的提高和品德修養(yǎng)的完善。

這些東西，如果我們能在工作中得到，將是我們一生的財富。如果你積極努力地工作，你不僅會獲得更多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和成就，還會體現(xiàn)出工作的樂趣。相反，如果糊弄工作，“做一天和尚撞一天鐘”，得過且過，只能終生渾渾噩噩，甚至最終連和尚都做不成。

既然來單位上班了，同樣是八小時，與其自作聰明的偷懶、不負(fù)責(zé)的塞責(zé)而虛度光陰、一事無成，為什么不認(rèn)真負(fù)責(zé)，一絲不茍地工作而爭取有所作為、業(yè)有所成呢?

愛崗敬業(yè)就是認(rèn)真對待自己的崗位，對自己的崗位職責(zé)負(fù)責(zé)到底，無論在任何時候，都尊重自己的崗位的職責(zé)，對自己崗位勤奮有加。它看似平凡，實(shí)則偉大。

我真的很欣賞這句話：專業(yè)，就是把平凡的事情做到極致。我會在自己的崗位上兢兢業(yè)業(yè)、腳踏實(shí)地地工作，做一個愛崗敬業(yè)的人。

給自己一個承諾，并努力實(shí)現(xiàn)它amy

2013/10/29

馬云演講觀后感【篇2】

在市局培訓(xùn)期間我們觀看了馬云創(chuàng)業(yè)演講的視頻，略有感慨。視頻的內(nèi)容比較豐富多彩，涉及各方面，并且時間跨度很大，雖然播放順序有點(diǎn)亂，但是每個片段表達(dá)的內(nèi)容還是挺清晰的。視頻有許多的片段，每個片段表達(dá)一個主題。視頻的順序記得不是很清楚，對其中有些片段的內(nèi)容印象深刻。

沒有條件的時候創(chuàng)造條件，只要你有夢想，只要你有良好的團(tuán)隊(duì)，堅(jiān)定的執(zhí)行，你是能夠走到大洋的那一岸。

內(nèi)容大概是：

1.用制度和體系管理每個人

2.有遠(yuǎn)見，有夢想就去追

3.實(shí)踐比什么都重要

4.一定要想清楚：你想干什么；你需要什么；怎么做

5.想想為什么會失敗

馬云認(rèn)為，絕大部分的人在為失敗找借口，卻很少為成功找方向。每一天的生存非常之難，這世界最輕松的一天只有一天，你一輩子最輕松的一天只有一天，而這一天就是昨天，昨天是最輕松，沒有一天是容易的。為每天每季每年定一個計劃，認(rèn)真思考為什么失敗，成功是因?yàn)閾碛惺裁础?/p>

有了一個理想之后，最重要的是給自己一個承諾，承諾自己要這件事情做出來。還有，創(chuàng)業(yè)者一定要想清楚三個問題：第一，你想干什么？不是你父母讓你干什么，不是你同事讓你干什么，也不是別人在干什么你需要干什么，而是你自己到底想干什么？想清楚干什么的時候，你要想清楚我該干什么，而不是能干什么。這個世界上比你能干，比你有條件干的人很多，但比你更想干好這個事情的人全世界應(yīng)該只有你一個。這樣你就有機(jī)會贏。所以想清楚干什么，在創(chuàng)業(yè)的過程中，都會面臨很多的抉擇和機(jī)會。在每個抉擇和機(jī)會過程中，你是不是還是和第一天，像自己初戀那樣，記住自己的第一天的夢想，至關(guān)緊要。在原則面前，你能不能堅(jiān)持，在誘惑面前，你能不能堅(jiān)持原則。在壓力面前，你能不能堅(jiān)持原則！

感想：

其實(shí)馬云的成功歸根究竟是足夠的耐煩，毅力+創(chuàng)新和使用的操作已及讓很多的人賺錢，盈利模式+起到伯樂以及凝聚核心的效用+超前的市場前瞻性+成功的融資模式+成功的盈利模式+廣泛的草根客戶群眾。僅此罷了，可說起來容易，做起來有多難呢，其實(shí)其中的艱難每個創(chuàng)業(yè)者都知道。無論騰訊，阿里巴巴，百度，思科網(wǎng)絡(luò)，華為，還是現(xiàn)在其它風(fēng)光無限的企業(yè)或個人，又有哪一個是生成富貴的呢？又有哪一個不是通過自己努力最終獲得成功的？

馬云演講觀后感【篇3】

馬云演講觀后感3篇

馬云演講觀后感（一）

前幾天，聽了馬云老師的一段創(chuàng)業(yè)演講，心里頗有感觸，馬云演講觀后感。馬云老師，請?jiān)试S我這樣稱呼他。

他說：“一些年輕人，往往是晚上想想千條路，第二天早上走原路?！彼f：“今天很殘酷，明天更殘酷，后天才是好的，然而大部分人會在明天晚上死去。所以我們必須每天努力，這樣才能看到后天的太陽和陽光?！彼f……

馬云老師是一個理想型的人，所以他很喜歡金庸老師的武俠小說，尤其是《笑傲江湖》這一部。理想型的人很多，而成功的很少。馬云老師的成功，是因?yàn)槌死硐胫猓€深深懂得要給理想一個實(shí)踐的機(jī)會；他深深懂得，要堅(jiān)信自己的理念，永不放棄。他立常志，我們常立志。所以，他由曾經(jīng)一個落魄的青年，成了一位當(dāng)今世界知名的商務(wù)網(wǎng)絡(luò)巨人。)而我們，依然是我們。

看到馬云老師，我忽然有一種感悟。人生其實(shí)可以很輕松很簡單。關(guān)鍵是我們以一種什么樣的心胸和態(tài)度來對待這個由前人給我們創(chuàng)造好了的客觀存在的世界；以一種什么樣的心胸和態(tài)度來對待自己。人是有區(qū)別的，不是相貌的美丑，不是個頭的高低，而是對人生社會以及對自己的認(rèn)識如何。成功的人士，往往站得更高，看得更遠(yuǎn)。他們在別人還沒看到明天或后天之前，就已開始向理想的未來邁出了堅(jiān)定的步伐。成功的人士，往往對失敗看得很開，因?yàn)槭∽屗麄兏用鞔_地看到，明天的路該如何地走下去；成功的人士，往往更清楚地知道他們是誰，要干什么，怎么做，如何利用有限的時間去做更多的事。所以，成功的人士，一定是一個睿智的人，一個胸襟開闊的人，一個自知之明的人，一個勤奮的人。人生有了這些，再艱苦的歲月，也會變得甜蜜起來；再灰暗的天空，也會有陽光在背后陪伴。

看到馬云老師，讓我對自己曾經(jīng)認(rèn)為一文不值的東西，忽然間感到了它的珍貴。我自認(rèn)為自己是一個善于思考和反思的人。我經(jīng)常有一些自認(rèn)為可以作為感悟的東西，而且常常和同事們說到這些事情。他們大部分都認(rèn)為我說得很有道理。這些經(jīng)思考而抽象出來的感悟，就這樣在嘴皮子上拿來拿去，時間長了，我發(fā)現(xiàn)自己成了祥林嫂。再好的東西，多了也會引起審美疲勞。我開始厭惡起自己來。光說不練，非好漢。馬云老師有一付好口才，更有一雙善于行動的腳。他把自己認(rèn)為正確的東西，深深地埋在心底，努力地把他們轉(zhuǎn)化為前進(jìn)的動力。積累到一定程度，一旦起航，必將奔向那成功的彼岸。我把自己的.精力過多地放在了嘴上，從而忽略了自己前行的雙腳。

向馬老師學(xué)習(xí)。做人如水，向低處彌補(bǔ)不足；做事如山，往高處挑戰(zhàn)自己。一旦確立目標(biāo)，竭盡全力地跨越。我相信，自己有成功的那一天！

馬云演講觀后感（二）

前幾天看了馬云在本年度十大網(wǎng)商頒獎典禮上的演講視頻，我吧我的感悟分享給大家，讓我們彼此感悟更深。

沒有輕重。我想到哪點(diǎn)就先寫出來了。

第一，我們要學(xué)會感恩，首先當(dāng)然是要感謝我們的父母，是他們辛苦的把我們養(yǎng)大，真的很不容易，觀后感《馬云演講觀后感》。還說了一個故事：有一個小孩要買一個很過分的東西，他的父母就沒有同意，他就離家出走了，出去幾天后又餓又渴，有個好心人給了他十元錢叫他去買些吃的填飽肚子，他給好心人跪下了千恩萬謝，您猜好心人做什么了？好心人打了小男孩一巴掌，說：“我給了你十塊錢你就給我跪下來感謝我，您的父母養(yǎng)育了您這么多年你為什么離家出走？你對的起你的父母嗎？你感謝過他們嗎？”小男孩被打醒了，回去好好孝敬父母了。其次我們還要感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的人，是他們成就是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

其次，用自己的眼光看世界，不要人云亦云。馬云說他第一次去新加坡的感受，以前總以為自己國家是最發(fā)達(dá)的了。朝鮮總認(rèn)為中國是最了不起的了，這點(diǎn)也讓我感受到要有自己的思想，觀點(diǎn)。

再者，我們這行是生產(chǎn)企業(yè)，要滿足客戶的要求才好。其實(shí)做人都要對人友好，當(dāng)然不是卑微，而是不卑不亢，對于我們的買家來說我們得質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度好了，他肯定會再來買，同時會跟他認(rèn)識的人說我們的好話，讓更多的人來買。其實(shí)做人對別人友善了，或許您也會受騙，古話說的好，好人有好報的，吃小虧的人總歸不會吃大虧，往往貪便宜的人容易上當(dāng)，這個世界或許存在很多的缺點(diǎn)和不好，但是總的來說還是好人多。

還有，做人要樂觀。人不可能不遇到困難，如果遇到困難你就退縮了，那么您就沒有一點(diǎn)機(jī)會了，如果我們積極的去想，也許事情有好的一方面呢？快樂和悲傷都是可以傳染的但是快樂傳給一個人就是兩份快樂，悲傷傳給一個人就是半份的悲傷了，懂得分享的人最有影響力。

朋友們很多的東西是可以分享的，不僅僅是快樂很悲傷！包括生產(chǎn)技術(shù)等平臺都是倡導(dǎo)大家互相分享、互相學(xué)習(xí)。很崇拜馬云，他是最懂得分享的一位企業(yè)家。

馬云演講觀后感（三）

“在所有人不相信這個世界，所有人不相信未來，所有人不相信別人的時候，我們選擇了相信，我們選擇了信任?！边@是曾經(jīng)的阿里巴巴總裁馬云在他的辭職演講上的一段話。在創(chuàng)立阿里巴巴十年后，事業(yè)正是如日中天的馬云突然宣布辭職，因?yàn)樗湃?，信任他的同事們會給阿里巴巴更好的明天。而作為中學(xué)生的我們，也應(yīng)該像馬云一樣，給自己、也給他人更多的信任。

首先，要相信自己，這是最重要的，也是最基礎(chǔ)的。正是因?yàn)橄嘈抛约海窆S頑強(qiáng)地沖破層層泥土的阻撓，最終成就了參天的綠；正是因?yàn)橄嘈抛约?，溪水勇敢地穿過千山萬水的阻隔，最終成就了大海的廣；也正是因?yàn)橄嘈抛约?，馬云才能創(chuàng)造出淘寶今日的輝煌。

也許你覺得力量很小，但只要你相信自己，便沒有征服不了的高山；也許你覺得你頭腦愚鈍，但只要你相信自己，便沒有不可逾越的障礙。在我看來，相信自己是成功 的最根本條件。只有信任自己，才能堅(jiān)信自己必將到達(dá)成功的彼岸，才能踏踏實(shí)地走好每一步路，才能毫無顧忌地與一切困難、挫折 斗爭。

我曾經(jīng)看到過這樣一個故事，一個年輕的歌手即將上臺，緊張地渾身冒汗，就怕在臺上忘了歌詞。一位前輩塞給她一張紙條，說上面寫著歌詞。歌手握著紙條出色地完成了演出，其實(shí)那張紙條是空白的。歌手握住的不光是紙條，更是他的自信 呀。成功的意義不在于你取得多大的成就，也不在于你多么的偉大。因?yàn)?，成功常常會和自信的人握手，只要我們相信過、努力過、付出過，就不是失敗者。

在生活中，我也是一個比較自信的人。在我的13年的人生旅途中，生活對我最大的考驗(yàn)也許還只是考試。我哭過也笑過，我付出過也收獲過。一次次優(yōu)異的成績，就像歌手手中的紙條帶給我自信。而不太滿意的成績也給我警醒，縱然我跌倒了，我也始終充滿信心，我相信自己能站起來，我相信自己能譜寫未來，我相信自己能成為暴風(fēng)雨后那一只不羈的鷹，飛向更廣闊的天空。

其次，相信未來。我的未來不是夢，擁有夢想 ，更要相信夢想。馬云也正是因?yàn)橄嘈攀旰蟮闹袊鴷?，所以才開創(chuàng)了淘寶這樣影響之大的網(wǎng)站。只要認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，即使面對狂風(fēng)驟雨，也要不懈地追求。晚清時期，西方列強(qiáng)用槍炮打開了中國大門，這個盛極一時的古國成為列強(qiáng)爭食的肥肉，但中華兒女為了爭取民族獨(dú)立，拋頭顱，灑熱血，終于迎來了新中國冉冉升起的五星紅旗。他們始終相信：我的明天會更好，中國的明天也一定會更好！

同學(xué)們，讓我們一起做一只雄鷹，即使經(jīng)歷過狂風(fēng)驟雨，即使被折斷了翅膀，我們也要堅(jiān)信自己，相信風(fēng)雨過后就是彩虹！

馬云演講觀后感【篇4】

現(xiàn)在已經(jīng)是凌晨兩點(diǎn)了!我熬著夜看著馬云回答每一個八零后的問題!其中有很多話對我啟發(fā)都很大!比如說!我們有權(quán)利抱怨但是我們沒有資格抱怨而他們那個年代的有資格抱怨但是沒有權(quán)利抱怨!因?yàn)樗麄円呀?jīng)開始做了就必須堅(jiān)持下去!

人一生下來就不可能是絕對的公平的!有的人一生下來就是比爾蓋茨的兒女!而有的人生下來就是一個農(nóng)民子弟!任何事物都是不公平的!但是我們要明白這世間有一個東西是絕對的公平的!那就是時間!比爾蓋茨一天是二十四小時!而平凡的我們一天也是二十四小時!每一個人一生的日子也就是三萬六千多天!而你是怎么去利用你的時間你的生命的呢!還有如果我們想要成功的話就必須要有兔子一樣的速度烏龜一樣的耐心!永不言棄才是最重要的!當(dāng)我們遇到問題時我們應(yīng)該學(xué)會停下來好好思考!我們要始終堅(jiān)持自己的信仰!還有作為一個創(chuàng)業(yè)人而言我們不要為了今天而創(chuàng)業(yè)!我們要做的是為了將來而創(chuàng)業(yè)!

只有我們?yōu)榱藢砦覀兊氖聵I(yè)成功的可能性才會大!還有一個人事業(yè)和家庭是很難兼顧的!只有盡量的去把事業(yè)和家庭慢慢融合!從事業(yè)和家庭中尋找快樂!人要樂觀的看待一切!現(xiàn)在的我們總抱怨社會的黑暗!天時地利人和都不夠完美!但是我們應(yīng)該將這一切的一切都往好處去想!樂觀的去看待一切!這樣你的人生才會充滿樂趣!現(xiàn)在的社會一直在進(jìn)步!時代在進(jìn)步!年輕人的我們是該奮起的時候了!

毛爺爺曾說過!祖國是年輕人的!是的!祖國是我們的!馬云代表著他那一代人!而將來我們這一代人又將是一個什么樣的人!一種什么樣的精神了!是的!馬云說得對!現(xiàn)在的我們不要拿比爾蓋茨做榜樣!我們也沒有那個能耐!當(dāng)我們開一個飯店的時候看到別人家飯店排隊(duì)買飯時!這時的我們要明白那個飯店就是我們的榜樣!是我們該學(xué)習(xí)的對象!為什么他能經(jīng)營的那么好!一切從身邊做起!從小事做起!時刻提醒自己!我有權(quán)利抱怨!但是我并沒有資格抱怨!樂觀面對一切!腳踏實(shí)地的做好每一件事情!好好加油!

馬云演講觀后感【篇5】

十年，有人虛度了，認(rèn)為這十年很長；十年，有人充實(shí)了，覺得這十年不過是短短的彈指一瞬。十年，你可以做什么？就在這數(shù)十年間，阿里崛起了，淘寶崛起了，它們成功了，馬云成功了。

這是為什么，為什么你會從一個你都沒聽見過的名字這里，付錢給他，買一個你從來沒有見過的東西，經(jīng)過上千上百公里，通過一個你不認(rèn)識的人到了你手上。馬云說，這是信任。在十年前非典肆虐時，所有人都不相信未來，不相信世界，但馬云信任自己，阿里的年輕人們信任自己，他們相信未來，相信十年以后的中國會更好，十年以后電子商務(wù)會在中國受更多人的關(guān)注，很多人會用，他們會創(chuàng)造出一番事業(yè)，闖蕩出自己的一片天空；當(dāng)ceo很難，當(dāng)ceo的員工更難，但正是有了同事們對彼此的信任，他們才會做得更好；就算是功成名就的現(xiàn)在，馬云也選擇信任，相信十年后的中國會更好，相信同事會做的比自己更好，相信新一代的年輕人會做的更好。這個世界需要信任，今天的中國擁有信任，擁有相信，每天2400萬筆淘寶的交易，意味著在中國有2400萬個信任在流轉(zhuǎn)著，信任，多么美好的詞，正是有了它，世界才更開放，更透明，更懂得分享，更承擔(dān)責(zé)任。我們也何嘗不是呢，給你的身邊人一個最誠摯的信任，便可勝過一切物質(zhì)，如果人們相互信任，相互攜手，那么社會就不再會有那么多假丑惡，我們可以奮發(fā)，可以創(chuàng)造，未來是屬于我們的，那為何不從現(xiàn)在就開始呢？

今天的世界，是個變化的世界，以前我們誰都沒想到今天會這樣，誰都沒想到中國會成為制造業(yè)大國，誰都沒想到電腦會深入人心，誰都沒想到互聯(lián)網(wǎng)在中國發(fā)展得那么好，誰都沒有想到淘寶會起來，誰也沒想到……。那么多的沒想到，那為什么卻實(shí)現(xiàn)了呢？成功了的他們?yōu)槭裁磿艹晒?，難道他們天生是幸運(yùn)的？難道命運(yùn)之神偏偏就垂青著他們嗎？不，答案是肯定的，像百度，谷歌，騰訊這樣的公司，他們能把握住每一次變化，每一次機(jī)會。我們要感謝這個變化的時代，我們要感謝無數(shù)人的抱怨，因?yàn)樵趧e人抱怨的時候，我們才會有機(jī)會，只有變化的時代，才是每個人看清自己有什么、要什么、該放棄什么的時候。變化，對于每一個人來說，都是一個機(jī)會，而你必須要學(xué)會把握，牢牢抓住那機(jī)會，如果錯過，也請不要埋怨，如果你因失去群星而流淚，那么你也要失去太陽了。不要埋怨過去，只有抓住眼前的一切，我們才會有機(jī)會去展望、創(chuàng)造未來。

馬云再也不是阿里的ceo，但他所做的一切努力我們都看見了，我們因以他為榜樣，踏出屬于我們自己的一條嶄新的道路。

馬云演講觀后感【篇6】

《 馬云內(nèi)部講話》，主要是以馬云在不同的時機(jī)發(fā)表的一些演講和會議講話向我們剖析了馬云和阿里人的成長過程。其中馬云對淘寶網(wǎng)的拆分，及對未來物流的發(fā)展的看法都給我很深的印象。

馬云說，今天的阿里巴巴是十年前做的，10年后的阿里巴巴是今天做的。做企業(yè)一定要去想10年后市場會變成怎么樣，從現(xiàn)在開始堅(jiān)定不移的努力。假如你現(xiàn)在還忙著今天，明天的事，那企業(yè)就會越來越難做?；趯κ袌龅呐袛囫R云將淘寶網(wǎng)拆分為三大部分，用于更專業(yè)化的經(jīng)營與服務(wù)。從現(xiàn)在來看馬云的判斷及決策是正確的，淘寶網(wǎng)11月11日的銷售額突破300多個億。馬云不斷的給他的員工灌輸危機(jī)意識，只有在危機(jī)中才能找到機(jī)會才能夠發(fā)展。馬云抓住了這種機(jī)會，在金融危機(jī)時迎難而上，使阿里巴巴不斷的壯大。馬云在淘寶分拆的郵件中講到，面對危機(jī)，努力擁抱變化的時代。我們不僅要看到危機(jī)還要看到危機(jī)后的機(jī)會，要抓住這個機(jī)會就必須學(xué)會適應(yīng)和轉(zhuǎn)變觀念。所以，我們必須清楚的了解我們這個行業(yè)的發(fā)展方向，發(fā)展中可能出現(xiàn)的問題，說不定一次危機(jī)的背后就是一個大的發(fā)展。就像諾基亞20xx年繁榮的背后，誰也沒有想到會潛伏這么大的一個危機(jī)。沒有一個企業(yè)是永遠(yuǎn)長青的，阿里巴巴是要持續(xù)發(fā)展102年，這其中肯定很痛苦的，如果沒有危機(jī)意識，怎么實(shí)現(xiàn)呢？還有就是，企業(yè)家不是預(yù)言家他不能預(yù)測到每一次危機(jī)的到來，但危機(jī)到來時學(xué)會及時的改變這才是最重要的。

馬云認(rèn)為：企業(yè)必須要專注。就像阿里巴巴致力于為中小企業(yè)打造商業(yè)平臺，讓天下沒有難做的生意。他說，很多企業(yè)的發(fā)展都講大戰(zhàn)略，大思想好像不了解行業(yè)情況就成不了事，沒有正真在自己的企業(yè)管理中尋找問題。沒有把企業(yè)做細(xì)，做深，沒有融入就不明白里面發(fā)生了什么，只有專注起來才能有好的發(fā)現(xiàn)。對于一些企業(yè)而言，往往是一個瞬間的小動作影響了這個企業(yè)未來的發(fā)展。騰訊的微信和阿里的支付寶都是在他們發(fā)展過程中應(yīng)運(yùn)而生的。并且這個小小的動作甚至改變了整個行業(yè)的發(fā)展。深入了解企業(yè)在發(fā)展過程中的阻力并不斷改善，就像阿里在持續(xù)發(fā)展過程中不斷的壯大，他發(fā)現(xiàn)現(xiàn)代物流已跟不上企業(yè)的發(fā)展。因此他決定為自己的企業(yè)開始新的物流與倉儲模式。所以企業(yè)的壯大一定是耐得住寂寞，是專注的結(jié)果。因?yàn)閷Ｗ⒌倪^程我們會了解到企業(yè)發(fā)展的正真阻力。只有在自己的行業(yè)做深，正真了解客戶的需求，才能把握住市場，才能贏得客戶。寧作雞頭，不做鳳尾。

沒有一個企業(yè)的成功是靠個人的力量。阿里巴巴也是。馬云在給他們員工的郵件中多次提到團(tuán)隊(duì)的力量。把有理想的人靠共同的使命團(tuán)結(jié)起來形成組織。他說團(tuán)隊(duì)中最重要的就是信任，大家都知道其實(shí)對于互聯(lián)網(wǎng)馬云一竅不通，但他卻成了互聯(lián)網(wǎng)教父級人物。他依靠的就是他強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)。無論是支付寶的開發(fā)，余額寶的開發(fā)都是他的團(tuán)隊(duì)幫他做的。因?yàn)樗嘈潘膱F(tuán)隊(duì)，相信他們有共同的價值觀。

其實(shí)書中還講到了很多的管理方法和管理思路。但印象最深的還是如何發(fā)現(xiàn)危機(jī)，如何在危機(jī)中改變，擁抱變化。還有就是要專注做企業(yè)，堅(jiān)守住自己的一片天地耐得住寂寞才成的了英雄。他把他的成功歸功于他的團(tuán)隊(duì)，每一次的蛻變都是團(tuán)隊(duì)給予他的力量和支持。

這本書還有一個關(guān)鍵詞，感恩。他感恩于他的客戶，感恩于他的朋友和同事。這就是一個企業(yè)家的胸懷。我想阿里巴巴的成長經(jīng)歷和馬云的管理思路及危機(jī)的管理對我們的發(fā)展都有借鑒意義。

書中還有幾個關(guān)鍵詞：危機(jī)，團(tuán)隊(duì)，感恩，改變。

馬云演講觀后感【篇7】

我有一個夢想，基于信陽市的特產(chǎn)，想把特產(chǎn)發(fā)布到網(wǎng)上，下架所有的虛擬寶貝，認(rèn)真的來做實(shí)物銷售，

我有一個想法，但是還不能行動，因?yàn)闂l件不夠，開個實(shí)體淘寶實(shí)體店，專業(yè)為想做電子商務(wù)的人們服務(wù)，有的可以上門，有的可以是虛擬的，有的是咨詢的。信陽市乃是創(chuàng)業(yè)之城之一，優(yōu)越的地理環(huán)境，固有的文化底蘊(yùn)，美麗的國家級風(fēng)景區(qū)，雞公山。中國十大宜居城市之一，無可厚非的說明，這里存在著很大的競爭，但是潛伏著機(jī)會，對于創(chuàng)業(yè)者來說，沒有條件可以來創(chuàng)造條件。馬云說得好：不要昨天晚上想了千千萬萬條路，明早起來走原路。最重要是行動，要敢于行動?？戳笋R云的演講之后，我覺得自己要做一個永不言棄的人，馬云的人生之所以輝煌，那是因?yàn)樗筇斓牟恍概?，善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，敢于放手去做的勇氣和信心。他的智慧無不體現(xiàn)在這幾個方面，在我看來，馬云還有一種很特別的氣質(zhì)，因?yàn)?，他常常掛在嘴邊的?"我們都是平凡人，都是創(chuàng)業(yè)者。"他一直是這個心態(tài)。

即使他走在山的巔峰，走在山的腳下，也是如此的淡定和坦然，他的輝煌是一種必然。

平凡，認(rèn)真的做平凡的事是真正的不平凡。保持一顆平凡的心情，才是真正的不平凡，我喜歡互聯(lián)網(wǎng)，更喜歡電子商務(wù)，我明白，創(chuàng)業(yè)不僅要會模仿，還要有創(chuàng)新。社會的發(fā)展就是不斷地創(chuàng)新。我們要追隨世界，聆聽世界每個角落的信息，傾聽每個人的需求，真誠信用更加尊重客戶，不斷檢討，不會一味的追求“成功”，要體會到經(jīng)歷的深刻。

每一天早起，就算是星期天，我們生活在一個好的時代，有競爭和挑戰(zhàn)，更有很多發(fā)展的機(jī)會?；ヂ?lián)網(wǎng)，離開80后90后不行，我們比“馬云時刻”的網(wǎng)速快多了，社會已經(jīng)給了我們平臺，為何不在這個平臺上建立自己的舞臺。

馬云演講觀后感【篇8】

在網(wǎng)上看到馬云，“男人的長相一般和他的智慧成反比。”每看到他一次，你都會愿意相信他的這句名言是真。象一位創(chuàng)業(yè)者們的良師益友?！安粌H是物質(zhì)上的富有，還要精神上的富有”，這是給員工的一種幸福感客戶第一，員工第二，股東第三更是一種責(zé)任感和使命感。互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用在推動著時代的發(fā)展，對互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)該有更廣闊的認(rèn)識，而不能狹隘的認(rèn)為只是玩游戲。這也是目前80、90，甚至00后的家長們的普通想法，自身歲數(shù)大了，不接受新事物，傳統(tǒng)思想、抵觸思想濃厚。

誠信應(yīng)該是做人的最基本原則，但物質(zhì)化的社會在使人的誠信慢慢喪失，但物極必反，原始價值是需要回歸的，也一定是會回歸的。從前一說商，人們都會跟“奸”字產(chǎn)生聯(lián)想，但時代發(fā)展的結(jié)果，必然是只有那些誠實(shí)守信的人，才能立于不敗之地。

他的很多的話語給我的感觸很深。

我不是一個喜歡崇敬別人的人，不喜歡對某些人頂禮膜拜，只是把會別人的長處成功的方式，看到眼里并且記到心里，喜歡并且去實(shí)踐它山之石可以攻玉這句話。

其實(shí)馬云成功的原因歸根究竟是足夠的耐煩，毅力+創(chuàng)新和實(shí)用的操作以及讓很多人賺錢，盈利的模式+起到伯樂以及凝聚核心的效用+超前的市場前瞻性+成功的融資模式+成功的盈利模式+廣泛的草根的客戶群體。僅次罷了，可是說起來容易，做起來又有多難呢，其實(shí)其中的艱難每個創(chuàng)業(yè)者都知道。無論騰訊，阿里巴巴，百度，思科網(wǎng)絡(luò)，華為？？還是現(xiàn)在其他風(fēng)光無限的企業(yè)或個人，又有哪一個是生成富貴的？又有哪一個不是通過自己努力最終獲得成功的？

最后送上我改變過的馬云的話：我永遠(yuǎn)相信只要永不放棄，我們還是有時機(jī)的，還是堅(jiān)決相信一點(diǎn)兒，這世上只要有胡想，只要不斷努力，只要不斷學(xué)習(xí)，不管競爭對手有多強(qiáng)大你總有成功跨越他的一天。今天很殘酷，明天更殘酷，后天很美好，但絕對大部分是死在明天晚上，所以每個人不要放棄今天。

剛聽了馬云先生的演講，突然內(nèi)心里很有感觸，以前很少聽他的演講，只是對他的名氣有所耳聞，只是認(rèn)為他不過是上世紀(jì)眾多成功商人中的一個，講的東西無非爾耳。但是這次偶然的講座卻讓我心里產(chǎn)生了千絲萬縷般的共鳴，這種感覺非常強(qiáng)烈，因此我覺得非常有必要寫下一點(diǎn)東西記錄我此時的感受。

我們是新的一代，是改變和創(chuàng)造新世界的一代，確實(shí)，我們還年輕，現(xiàn)在我們還不懂以后，更多的人對未來是迷茫的，其實(shí)大家都一樣，哪怕是如今叱咤風(fēng)云的成功人物當(dāng)初能想到幾十年后他們能達(dá)到何種境界嗎？他們共同處在于他們有理想，更重要的是他們能正確的看待生活，正確的看待人生，往往成功的人在堅(jiān)持他們的事業(yè)時往往具有驚人的意志力和韌勁，難道毅力就是人天生的嗎，我們現(xiàn)在有多少人在大學(xué)里醉生夢死，他們（當(dāng)然也包括我自己）就天生沒有動力，沒有激情么？我想不是的吧，每個人也許蝸居在寢室之中的時候偶爾也會想到自己以后會干什么，能干什么，然后由于找不大答案而灰心喪氣，又繼續(xù)沉淪于舒適安逸的環(huán)境之中。借用別人的一句話：這真的好比生活在一種墮落的生活中，被它慢慢吞噬，逐漸陷入窒息，而自己卻毫無掙脫之力。

我要說的是，馬云講的很對，我們的確需要一些東西，這些東西不是天生的，恰恰好是我們這個年紀(jì)最為需要的，那就是一種心態(tài)，心態(tài)決定姿態(tài)~我們需要的是一種積極地、向上的、樂觀的心態(tài)，這并不是教科書中的說教，而是切實(shí)的。創(chuàng)業(yè)并不是為了賺錢，而是為了奔向自己的理想，所以他們從不妥協(xié)，因?yàn)樗麄冏约哼x擇的道路，他們應(yīng)該樂此不疲，而事實(shí)上也確實(shí)如此。

任何時候，對待任何事，我們都理應(yīng)保持樂觀，社會是在努力向前的，現(xiàn)在這個社會有太多的人抱怨，太多的人在說這種那種現(xiàn)象不該有，而大多數(shù)人抱著反正我也管不著，然后唉聲嘆氣，這樣不僅沒有意義，而且會極大的挫傷我們自身的動力和激情，

慢慢的在社會中失去自我；另外一些人能保持相當(dāng)?shù)臉酚^程度，他們相信社會正在努力，至少比以前要好，而且將來會更好，這樣不僅不會讓社會陷入盲目，更會使社會動力保持相當(dāng)?shù)鸟R力。

對社會如此，對我們自身也是一樣，我們在生活中追求我們自己所要的，一生只有幾十年，一年只有三百六十五天，每一天分成三個八小時，一個八小時我們在床上，這時候我們不知道自己在干什么，我們需要一張好床和一個健康的身體以及一個好的伴侶；第二個八小時我們處在游離休憩狀態(tài)，這時候我們同樣不知道我們在干什么，我們愛玩，這時候我們需要的是朋友，一群真心真誠的朋友；還有一個八小時就是我們的工作狀態(tài)，這時候我們才真正知道我們在干什么，如果我們不喜歡自己的工作，那么我們將會在這唯一的意識狀態(tài)下處于痛苦之中，那么我們的人生意義又在哪里呢？

因此可以說賺錢只是手段，并不是目的，我直到現(xiàn)在才真正明白這個道理。也許大多數(shù)時候我們只看到了那些成功人物的表面，卻沒有能真正明白他們的精神。我們要追求的是我們真正喜歡做的，如果一項(xiàng)工作不能給你帶來快樂，那就最好不要繼續(xù)了，人生正是這樣的不是嗎？

還有一方面，我們現(xiàn)在的年輕人包括眾多的大學(xué)生群體總是在某些方面對社會存在著過激的批判，不管他們是否表露出來，其實(shí)仔細(xì)想想我們難道很必要去抱怨嗎？其實(shí)在多少年前，我們的社會，我們的國家存在多少問題，經(jīng)歷了多少革命和改革，這些構(gòu)成了我們鮮活的歷史（我本人是歷史專業(yè)的，嘻嘻）而當(dāng)時的年輕人又是怎么做的，幾十年后那些問題解決了，隨之而來的又是更多的問題，這些正是我們來到這個人世的意義篇

馬云演講觀后感【篇9】

這是一個不斷變化的世界，一個充滿未知的世界。

許多東西，許多事情，今天也許我們剛剛熟悉，明天就變得完全陌生，人們會抱怨，但沒有人會奇怪。為什么？

因?yàn)榇蠹叶贾罆r代在進(jìn)步，社會在發(fā)展?？茖W(xué)技術(shù)的進(jìn)步已經(jīng)成為生活中一個密切相關(guān)的部分。

說到科技進(jìn)步，在這個信息和通訊的時代，美麗的21世紀(jì)，我們不得不提互聯(lián)網(wǎng)。

微軟、ibm、谷歌、百度、騰訊，當(dāng)然不能錯過今天談?wù)摰闹鹘前⒗锇桶汀?/p>

與此同時，我最近看到阿里巴巴董事會主席馬云談到了技術(shù)創(chuàng)新在未來社會治理中的作用。我覺得有必要分為兩部分來總結(jié)。

科技：技術(shù)革命的新星——互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)

作為一名計算機(jī)專業(yè)的大學(xué)畢業(yè)生，我對這部分有著深厚的感情。

先說一句題外話，馬云最應(yīng)該感謝的應(yīng)該是閃電和本杰明.富蘭克林。

在看電影的過程中，要對其中的一些進(jìn)行提煉、總結(jié)、思考，然后加以質(zhì)疑或吸收。

技術(shù)革命

任何研究過歷史的人都知道，兩次技術(shù)革命的實(shí)質(zhì)都是工業(yè)革命。

第一次是“蒸汽時代”。改良蒸汽機(jī)，發(fā)明輪船、蒸汽機(jī)車、鐵路。使得人類對運(yùn)輸?shù)母拍畎l(fā)生天翻地覆的改變。

無論是交通運(yùn)輸還是貨物運(yùn)輸，都變得有節(jié)奏、極其省力、快捷，到目前為止，人的體力得到了釋放。

第二次是“電氣時代”。電動機(jī)發(fā)明了，然后有電動機(jī)、電燈、電車等等。使人們的通信距離無限縮短，為當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時代打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

后來，內(nèi)燃機(jī)的發(fā)明，決定了石油等戰(zhàn)略能源不可動搖的地位。

當(dāng)然，化學(xué)工業(yè)的進(jìn)步也是非常明顯的。在強(qiáng)大的電能光環(huán)下，它只是有點(diǎn)暗淡，但它的地位不可否認(rèn)。

這場工業(yè)革命是人與人之間距離的釋放。深入一點(diǎn)就是人們時間的釋放。但在精神層面上，一切交流變得非常迅速，想象空間被無限壓縮。

未知信件的驚喜，等待已久的信件，已不復(fù)存在。

就利弊而言，利大于弊是毋庸置疑的。

兩次工業(yè)革命相繼發(fā)生，持續(xù)了大約一百年。自上次革命結(jié)束以來，已經(jīng)過去了150年。新技術(shù)革命即將到來，也就是馬云高度贊揚(yáng)的大數(shù)據(jù)時代——數(shù)據(jù)時代。

不參雜任何人性的自私來思考，這次的革命是必然的。

如片中說到，人永遠(yuǎn)沒有機(jī)器能干，沒有機(jī)器的準(zhǔn)確。在任何勞動的方面，人都會敗于機(jī)器。但人類最大的財富是智慧。沒有智慧，機(jī)器怎么會來？

以前一直很推崇一句話，世界的發(fā)展是由胖子推動的。

胖是因?yàn)閼校^大多數(shù)都是。

因?yàn)閼?，輕便小巧的手機(jī)取代了以前的大哥大。

因?yàn)閼?，打蛋器變成了廚房必備的用具。

因?yàn)閼卸瑁型梢陨鲜校嗁徿浖呀?jīng)成為智能手機(jī)的必備軟件。

這也是因?yàn)閼卸?。一艘大型貨船只能載15人環(huán)游世界，其中10人是服務(wù)員和廚師。

隨著大數(shù)據(jù)時代的到來，人工智能不僅是科幻電影的存在，它也有可能被初步實(shí)現(xiàn)。

所有復(fù)雜的工作都將由計算機(jī)完成，人力將進(jìn)一步釋放。大量的工作崗位不再需要人力，各類勞動者的職能變得可有可無，導(dǎo)致對傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的職命沖擊。也許這是未來的趨勢，沒有人能給出100%準(zhǔn)確的答案。

當(dāng)然，這樣的結(jié)果也是需要時間來堆砌的。或早或晚，只是看那個能成為“支點(diǎn)”的人什么時候出現(xiàn)。但大數(shù)據(jù)時代的來臨，已成無人可擋之勢。

用馬云的話說，當(dāng)我們回顧這場革命結(jié)束后的一百年，就能判斷這場革命是對是錯，是好是壞！

社會治理：科技創(chuàng)新在治理中的利弊！

在大數(shù)據(jù)時代，每個人都將被數(shù)字化，成為硬盤中的一個文件夾。每個信息都將成為文件夾中的一個文件，并進(jìn)行分類和存儲。

在這種情況下，犯罪成本大大增加。為什么？

在這些數(shù)據(jù)中，受害者的行程、面部表情、自衛(wèi)機(jī)制以及他們遇到的人都會被越來越多的監(jiān)控記錄下來，成為許多數(shù)字和字母。當(dāng)出現(xiàn)了情況，在人力還沒有被釋放的現(xiàn)在，可能調(diào)取這些到確認(rèn)犯罪嫌疑人，也僅僅需要幾分鐘。在科技飛速發(fā)展的時代，這一次將淪為可怕。

當(dāng)犯罪行為剛剛完成時，公安同志的車輛已經(jīng)按照**出發(fā)。公安同志的效率將提升到極致。與之成正比的就是犯罪的成本。

所以人的自我約束力會變得很高。鋌而走險所帶來的收益，會下降到歷史最低，進(jìn)而一直持續(xù)下去。人的心里都會有天枰，來衡量到底值得不值得。

再來思考一下其他的國家職能部門。

例如，有很多人到國稅局后不知道如何處理他們需要的業(yè)務(wù)。所以看著稅務(wù)局里面咨詢的，神色匆匆來往的人們，多么浪費(fèi)時間的環(huán)節(jié)。

但有了大數(shù)據(jù)，完全就可以把所有的物業(yè)在**上面給出最優(yōu)流程，需要的資料，需要繳納的費(fèi)用，等等。

每個城市甚至可以做一個綜合類的信息服務(wù)**，上面有著所有部門的鏈接。也許用不了多久，這個**的點(diǎn)擊量會逼近甚至可能超過百度和**網(wǎng)。

治理中，便民應(yīng)該是最重要的一環(huán)，也是維持社會穩(wěn)定的簡便途徑。

但是每個人都是數(shù)字化的，數(shù)據(jù)安全問題變得嚴(yán)重。隱私問題也被凸顯出來。如何做好數(shù)據(jù)防范安保，應(yīng)該是重點(diǎn)中的重點(diǎn)。數(shù)據(jù)丟失，會讓人民的財產(chǎn)遭受巨大的損失。

由此，反對的人，也會越來越多。如何說服人民群眾，應(yīng)該是前期工作的重點(diǎn)。

還有許許多多的問題，這里也不能全部例舉，希望已經(jīng)邁入的大數(shù)據(jù)時代，會讓人們的生活越來越好，幫助社會變得更加健康穩(wěn)定。

馬云演講觀后感【篇10】

前幾天看了馬云在本年度十大網(wǎng)商頒獎典禮上的演講視頻，我吧我的感悟分享給大家，讓我們彼此感悟更深。

沒有輕重。我想到哪點(diǎn)就先寫出來了。

第一，我們要學(xué)會感恩，首先當(dāng)然是要感謝我們的父母，是他們辛苦的把我們養(yǎng)大，真的很不容易，還說了一個故事：有一個小孩要買一個很過分的東西，他的父母就沒有同意，他就離家出走了，出去幾天后又餓又渴，有個好心人給了他十元錢叫他去買些吃的填飽肚子，他給好心人跪下了千恩萬謝，您猜好心人做什么了？好心人打了小男孩一巴掌，說：“我給了你十塊錢你就給我跪下來感謝我，您的父母養(yǎng)育了您這么多年你為什么離家出走？你對的起你的父母嗎？你感謝過他們嗎？”小男孩被打醒了，回去好好孝敬父母了。其次我們還要感謝那些曾經(jīng)幫助過我們的人，是他們成就是我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

其次，用自己的眼光看世界，不要人云亦云。馬云說他第一次去新加坡的感受，以前總以為自己國家是最發(fā)達(dá)的了。朝鮮總認(rèn)為中國是最了不起的了，這點(diǎn)也讓我感受到要有自己的思想，觀點(diǎn)。

再者，我們這行是生產(chǎn)企業(yè)，要滿足客戶的要求才好。其實(shí)做人都要對人友好，當(dāng)然不是卑微，而是不卑不亢，對于我們的買家來說我們得質(zhì)量和服務(wù)態(tài)度好了，他肯定會再來買，同時會跟他認(rèn)識的人說我們的好話，讓更多的人來買。其實(shí)做人對別人友善了，或許您也會受騙，古話說的好，好人有好報的，吃小虧的人總歸不會吃大虧，往往貪便宜的人容易上當(dāng)，這個世界或許存在很多的'缺點(diǎn)和不好，但是總的來說還是好人多。

還有，做人要樂觀。人不可能不遇到困難，如果遇到困難你就退縮了，那么您就沒有一點(diǎn)機(jī)會了，如果我們積極的去想，也許事情有好的一方面呢？快樂和悲傷都是可以傳染的但是快樂傳給一個人就是兩份快樂，悲傷傳給一個人就是半份的悲傷了，懂得分享的人最有影響力。

朋友們很多的東西是可以分享的，不僅僅是快樂很悲傷！包括生產(chǎn)技術(shù)等平臺都是倡導(dǎo)大家互相分享、互相學(xué)習(xí)。很崇拜馬云，他是最懂得分享的一位企業(yè)家。

國王的演講觀后感(范文9篇)

下面是一些與“國王的演講觀后感”有關(guān)的資料供大家參考和學(xué)習(xí)。如果事先缺乏周密的準(zhǔn)備，機(jī)遇也會毫無用處，為了向演講表示尊重。制定演講稿可以提升自己的演講技巧，一個好的演講稿可以幫助演講者更好地發(fā)揮自己的實(shí)踐。記得將此頁加入收藏方便您下次查看！

國王的演講觀后感(篇1)

《國王的演講》影片故事情節(jié)簡單樸實(shí)，講述英國國王喬治六世從小患嚴(yán)重的口吃，最后，在萊昂納爾的**下，終于克服了口吃，發(fā)表了振奮人心的演講。

二戰(zhàn)爆發(fā)時，英法兩國被迫向掌管德國的希特勒宣戰(zhàn)。作為一個國家德國王，喬治六世需要在戰(zhàn)前發(fā)表演講來凝聚人們的心。但國王口吃嚴(yán)重，講話非常困難，但他無法逃脫公眾人物的命運(yùn)。幸運(yùn)的是，在語文老師倫納德的鼓勵下，在妻子的幫助下，他勇敢地面對自己，克服心里障礙，沒有逃避，沒有恐懼，最終完成了國王的演講。

它穩(wěn)定了人心，極大地鼓舞了英國人民同德國法西斯戰(zhàn)爭作斗爭。

演講 ，本身就是語言的表達(dá)，演講者必須具備勇敢，自信，而且演講內(nèi)容要符號民眾的心聲。一次好的演講能俘獲人心，能說出心中所想，民眾所思的重要內(nèi)容。能改變局勢，也能挽救一個國家。

國王喬治六世不止演繹出克服自身缺陷的口吃，同時也戰(zhàn)勝了心里毛病，從而自信地發(fā)表了民眾演講 ，拯救了自己的國家。這部電影告訴我們要勇敢地克服困難，只要你努力，沒有什么是你做不到的。人生最大的敵人，就是你自己。

《國王的演講》也算得上是一部勵志片，雖然它沒有我們期待的那么激勵人心，也沒有太多的艱辛努力催人奮進(jìn)，但我們在影片中看到了很多關(guān)于友情和愛情的表達(dá)?？吹饺宋飪?nèi)心世界最真實(shí)的一面和精神過程的變化。

《國王的演講》激勵著我們，引領(lǐng)著我們，走出自我，走向成功。

國王的演講觀后感(篇2)

安靜穩(wěn)重的《國王的演講》最后成功地阻擊了人氣更高的《社交網(wǎng)絡(luò)》，問鼎奧斯卡，獲得最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎，當(dāng)真可喜可賀，除此之外我還有一點(diǎn)“落井下石”般的私心——它最后干掉了我不喜歡的《社交網(wǎng)絡(luò)》——請?jiān)彛@完全是出于一個普通影迷的情感好惡，與其它無關(guān)。去年的奧斯卡把最佳影片授予了《拆彈部隊(duì)》，而這部電影恰恰是那十部提名電影中最令我生厭的一部電影，我很欣賞它的攝影和剪輯，但卻永遠(yuǎn)無法認(rèn)同該片的思想資料?？梢娮鳛橐粋€有重要影響的電影頒獎機(jī)構(gòu)，奧斯卡永遠(yuǎn)不會代表所有人的意愿，而這也恰恰是它好玩的地方，去年我對奧斯卡呲之以鼻，今年我忽然覺得奧斯卡“善解人意”了。在必須程度上，奧斯卡已經(jīng)成為全世界影迷共同聚首的一次無邊界盛會，這就是它的魅力所在。

撇開奧斯卡評委會里那幫老學(xué)究的口味不管，作為一個影迷，對于《國王的演講》所獲得的四個獎項(xiàng)中，我最無異議就是最佳男主角，這是當(dāng)之無愧的，在本屆奧斯卡所有的提名電影中哪一個男人的表演能貨真價實(shí)地超越科林。費(fèi)斯？但是論到最佳影片、最佳導(dǎo)演這兩個獎項(xiàng)，就未免難以取舍了?！抖肥俊泛汀逗谔禊Z》的精彩程度就比《國王的演講》差嗎？那里面最令人遺憾的就是導(dǎo)演獎，其實(shí)從對影片的駕馭潛力和拍攝手法的創(chuàng)造性上，大衛(wèi)。芬奇更有資格獲得最佳導(dǎo)演，盡管我不喜歡《社交網(wǎng)絡(luò)》的資料，但無法自欺欺人地忽視大衛(wèi)。芬奇的價值?？蛇@就是奧斯卡，不以影迷的意志為轉(zhuǎn)移的奧斯卡。我為大衛(wèi)。芬奇的再度失意而遺憾，為《社交網(wǎng)絡(luò)》的高開低走而偷笑，同時也為《國王的演講》的“全面勝利”而保留意見，更重要的是為科林。費(fèi)斯的“加冕登基”而洋洋得意，因?yàn)樵谖铱磥怼秶醯难葜v》中含金量最高的就是科林。費(fèi)斯的個人表演獎，也是他的表演讓我從這部電影中獲得了最大的感動。

無論是在生活中還是在舞臺上，口吃者經(jīng)常是以大眾笑料的形象出現(xiàn)的，人們經(jīng)常拿他們的語言障礙來開玩笑，甚至是譏諷，沒有什么人能理解口吃患者的痛苦，明明有表達(dá)的潛力卻常常招來譏笑，他們的痛苦只有天明白?！秶醯难葜v》開頭科林。費(fèi)斯那不停顫抖的嘴唇和緊繃的面部肌肉都傳神地表達(dá)了那種想要表白卻無法痛快說出的痛苦，也許不僅僅僅是痛苦，還有憤怒，這種憤怒源于對自身缺陷的痛恨和無奈。這種情真意切的表演瞬間打動了我，情感的天平立刻倒向了這部平實(shí)而又生動的傳記片。

其實(shí)《國王的演講》講的算是一個勵志故事，它雖然四平八穩(wěn)雍容大氣，但和我們看慣了的《洛奇》等情節(jié)激烈的勵志奮斗電影在本質(zhì)上并無不一樣。我們不可能如片中的英國人一樣對他們的國王謙遜恭敬彬彬有禮，甚至在他們的國王演講卡殼時，表現(xiàn)出不忍目睹的情緒。這不是我們的國王，不屬于我們的文化范疇，所以英聯(lián)邦的“王室情節(jié)”是不可能感動我們的，無論是讓英國迅速崛起的維多利亞女王，還是“不愛江山愛美人”的愛德華八世，都但是是距離我們遙遠(yuǎn)的歷史名字，充其量在某個時候成為我們閱讀文史時的一種娛樂。只有這些人物被活生生地塑造到銀幕上，并且其中的精神氣質(zhì)在某一時刻和我們的情感發(fā)生交集時，我們才有可能為之情緒波動，產(chǎn)生共鳴。科林。費(fèi)斯就讓喬治六世這個并不出名的英國國王生動而搞笑地站立到了世界面前，并且，他的精神和性格，他的感情和家庭，如平民百姓一樣，充滿了生活感，于是即使不屬于同一文化環(huán)境之中，影片所蘊(yùn)含的生活氣息依然撲面而來。這正是《國王的演講》有別于其他宮廷歷史片的重點(diǎn)所在，它講述的是歷史人物和歷史事件，但在情感上卻是充滿現(xiàn)實(shí)感和人性化的。一部飽含情感的作品，贏得了奧斯卡“耆宿”們的好感也在情理之中，而讓很多人感到委屈的《社交網(wǎng)絡(luò)》恰恰暴

露的是人性和社會的反面，在“名門正派”的“國王”面前，縱然“極客”的武功再精妙絕倫，也很容易被視為“旁門左道”，這就是江湖，這個規(guī)矩其實(shí)從來都沒有改變過，無論是中國還是外國。

一段不熟悉的歷史和一群不熟悉的人物，一個平淡無奇的故事和一種遙遠(yuǎn)的文化體系，無論怎樣看《國王的演講》都極有可能成為一部“大悶片”，但是科林。費(fèi)斯的個人潛力把本片變得生動鮮活起來，這都有賴于他把一位有缺陷的主角刻畫得栩栩如生。很多勵志電影中的主角都是有缺陷的，如《阿甘正傳》、《雨人》，但正是這種有缺陷的主角能夠迅速引起觀者的注意，同情、感動、振奮等情緒隨之而來，這也是這類電影的共同特征。能夠說一個有缺陷但又不屈服的主角就是這類電影的全部，前提是要有一個優(yōu)秀的演員來完成這個主角，科林。費(fèi)斯無疑令人信服地做到了。

關(guān)于真實(shí)的喬治六世是否真如《國王的演講》中所描述的那樣，是一位品德高尚性格堅(jiān)毅的明君，在史學(xué)界似乎還存在爭議，但不可否認(rèn)電影本身充滿了動人的情感色彩?；蛟S正是因?yàn)榫巹≠惖吕毡旧砘加锌诔裕拍苋绱松鷦拥鼐帉戇@個“同病相憐”的故事，這個故事關(guān)于友誼，關(guān)于感情，關(guān)于職責(zé)，當(dāng)然更重要的它讓人們意識到是縱然貴為王室之胄也會有缺陷，所以，人身之不完美幾乎是無法更改的，但是讓人生完美卻總是能夠成為一種動力。

國王的演講觀后感(篇3)

由湯姆?；舨畧?zhí)導(dǎo)、科林費(fèi)斯主演的英國電影《國王的演講》，在第83界奧斯卡提名單上獲得12項(xiàng)提名，并最終拿到最佳影片、最佳導(dǎo)演、最佳男主角、最佳原創(chuàng)劇本四項(xiàng)大獎。科林。費(fèi)斯憑借此片獲得金球獎最佳戲劇片男主角。湯姆。霍伯因?yàn)橹芭亩唐⒉粸橛懊运熘?，?02月的第83界奧斯卡頒獎典禮中，他憑借對《國王的演講》沉穩(wěn)有力的掌控而一炮走紅。

改變?nèi)松墓适潞芏?，影片《國王的演講》是一個關(guān)于自信的主題。在影片《國王的演講》中，最令人折服的便是導(dǎo)演用自我風(fēng)格的電影語言對故事的講述形式。在敘事風(fēng)格上，導(dǎo)演用了一種極其客觀的心理視點(diǎn)，給我們講述了一個結(jié)巴的人被幼年時期的心理隱痛困擾多年，他在心理醫(yī)生（沒有醫(yī)生執(zhí)照）萊諾的幫忙下從長期的困惑中走出來，克服自卑，重新建立自信，從而改變自我人生的故事。這個結(jié)巴的人就是有著特殊身份的英國喬治六世國王。

影片中的情節(jié)建構(gòu)采用了傳統(tǒng)的敘事結(jié)構(gòu)，透過兩條主線穿插，在時間和歷史背景下以約克公爵（伯蒂）自信心的逐步建立悄悄推動故事的發(fā)展。好的故事，首先是對一件事的建構(gòu)DD不僅僅是列舉一系列事件，而且將這些事件組織成一種連貫而有力的形式，先建立一個搞笑的矛盾點(diǎn)，然后對這一敘事事件進(jìn)行構(gòu)建。湯姆?；舨钪O此道，他先是以伯蒂在一開始演講中的結(jié)巴作為矛盾點(diǎn)，然后圍繞著萊諾為他治療結(jié)巴和國家處于嚴(yán)峻歷史形式的轉(zhuǎn)變下，將兩條主線穿插剪輯。一方面是國家局式的內(nèi)憂外患，歷史使命迫使伯蒂擔(dān)當(dāng)國王的重任，演講是他工作中必不可少的一部分；另一方面，伯蒂和萊諾的關(guān)系從不平等到平等地直呼其名，從不信任到信任的用心治療再到坐下來傾心長談，再到萊諾的對癥心理療法，發(fā)生了一系列事件，使治療結(jié)巴成為必然，把伯蒂推上國王的風(fēng)口浪尖，從而最終建立自信，成就一場偉大的演講。

男主角科林。費(fèi)斯在刻畫有著特殊身份的伯蒂時，用他那豐富細(xì)敏的內(nèi)心表演，將伯蒂的性格缺陷表現(xiàn)得淋漓盡致。他一緊張便說不出話來的結(jié)巴，拿著講演稿惴惴不安的神情，盯著麥克風(fēng)對播音員善良的忠告聽而不聞的茫然，他那不知如何安放的眼神，暴燥易怒的焦慮，在父親和哥哥面前的極度自卑……伯蒂幼年所留下的影響他多年的心理隱痛在科林。費(fèi)斯的表演下，得到很到位很傳神的刻畫。在他主動坐下來與萊諾傾心長談時，我們看到了他多年困擾于心的隱痛，他的心結(jié)在慢慢打開，慢慢消融，他的自信在一點(diǎn)一點(diǎn)地建立。

1925年，國王喬治五世的二兒子約克公爵作為他的代言人，在倫敦溫布利的英帝國博覽會閉幕式上發(fā)表講話。影片一開始便出現(xiàn)一個突兀的圓形麥克風(fēng)的1個半的正／反打空鏡頭，緊之后，觀眾就看到演播室里，約克公爵在妻子的陪同下，低著頭靠在墻上盯著自我手中的講演稿口中緊張不安地念念有詞。他那拿著講演稿惴惴不安的神情，在演講時間一點(diǎn)點(diǎn)迫近時，緊盯著麥克風(fēng)對播音員善良的忠告聽而不聞的茫然，他那不知如何安放總是躲閃的眼神，站在麥克風(fēng)前緊張地結(jié)結(jié)巴巴字不成句的表情，讓我們看到了一個因?yàn)榻Y(jié)巴而失敗的演講。但那時候他還不是國王。

不難看出，故事是圍繞著結(jié)巴從那里展開。對于約克公爵來說，演講將作為他工作中所必不可少的一部分。為此，他不得不應(yīng)對多年來早已不抱任何期望的治療。在妻子的陪同下，他極不情愿地來到羅格語言矯正中心理解治療。羅格是個與眾不一樣的人，一切從簡是他的處世原則，盡管他明白約克公爵的真實(shí)身份，但一開始他便直呼約克公爵的名字伯蒂，并也要求伯蒂同樣亦稱他萊諾，且直言相告，理解他的治療，首先要求平等和信任。這是治療的基礎(chǔ)，也是治療的關(guān)鍵。

在伯蒂第一次勉為其難理解治療的片段，有一個畫面：伯蒂坐在一張沙發(fā)上，萊諾搬了一把椅子坐在他對面，然后自言自語卻有意對著伯蒂說的“不能離得太近”又把椅子向后移了一點(diǎn)。在這個畫面里，他們的距離那么遠(yuǎn)DD不是親密距離，不是友好距離。在這個片段的兩人對話中，導(dǎo)演使用了長鏡頭并超多地用了正／反打鏡頭，開始用了3個正／反打鏡頭，緊之后又用了17個正／反打鏡頭，再之后用了6個正／反打鏡頭。在這些超多的正／反打鏡頭中，我們看到了伯蒂對萊諾的不信任以及他們關(guān)系的不平等。伯蒂對自我喪失信心，并對治療抱有一種無所謂的態(tài)度，固執(zhí)，并有著很強(qiáng)烈的抵觸情緒和暴燥易怒的性格。

熱愛沙士比亞劇并從不言棄的萊諾將伯蒂的這些表現(xiàn)一一看在眼里。沒有一個人生下來就結(jié)巴，他不動聲色地察顏觀色并循循善誘，他明白，在伯蒂的內(nèi)心深處必須有著難以言說的隱痛。他要挖掘他的病因所在并對癥下藥，心理療法必不可少。伯蒂對談?wù)撟晕业谋Ｃ苁置舾?，他不愿談?wù)撨^去。不得已狀況下，萊諾讓伯蒂在強(qiáng)烈的音樂聲里讀沙翁劇本中的句子。其中的一句“生存還是毀滅，這是一個值得思考的問題”，其實(shí)對伯蒂有著暗示作用，但拒絕治療的伯蒂根本沒有意識到萊諾的良苦用心。萊諾只得用流聲機(jī)將伯蒂在音樂中朗誦的句子記錄了下來并交給了伯蒂。

影片剪輯中，兩條線索緊密穿插。

老國王的身體每況愈下，令人失望的大兒子大衛(wèi)，希特勒對英國的虎視眈眈，老國王對國家前途憂心忡忡，他開始有意栽培伯蒂，演講便是其中一項(xiàng)資料。伯蒂意識到，作為國王，演講必不可少，結(jié)巴問題務(wù)必應(yīng)對。在一次無意中，伯蒂驚疑地聽到自我錄在唱片里連貫流暢的聲音。這些，使他對自我生出信心，態(tài)度發(fā)生了明顯的轉(zhuǎn)變，并促成了他的第二次治療。見到萊諾時，伯蒂真誠地對他說：“我愿意努力配合治療?！?/p>

接下來的一段敘事，影片巧妙地運(yùn)用了剪輯的電影語言，穿插著講述了伯蒂治療中的進(jìn)展與其在使用治療中的技巧在演講中產(chǎn)生起色的效果。

老國王的死不瞑目，繼位的哥哥對國家大事的不關(guān)心，使伯蒂的情緒很糟糕，他主動找到萊諾敞開心扉。這一次的畫面里：兩個人圍桌而坐，他們離得那樣近，氣氛溫馨融洽，伯蒂將他內(nèi)心的隱痛一點(diǎn)一點(diǎn)地呈現(xiàn)給萊諾。此時，鏡頭大多對準(zhǔn)了伯蒂，偶爾出現(xiàn)的萊諾是個心靈相通善解人意的傾聽者。酒和飛機(jī)模型，這些場面調(diào)度，成為他們之間親密無間的道具。父親臨死時對別人說的那句話“伯蒂比他任何哥哥加起來都勇敢”，讓伯蒂大感欣慰并信心大長，他開始重新審視自我。當(dāng)他在飛機(jī)模型上邊涂膠水邊難過地講述他幼時的隱痛時，萊諾最后看到了他坦誠的真實(shí)內(nèi)心，看到了他結(jié)巴的癥結(jié)，并從中看到了孤獨(dú)善良的伯蒂。這時，他們之間的關(guān)系才真正的平等和信任。

然而，事情的發(fā)展并沒有預(yù)想得那樣順利。身為國王的大衛(wèi)繼續(xù)令人失望，英國和德國的大戰(zhàn)在即。萊諾開始針對伯蒂的內(nèi)心癥結(jié)對癥治療，并從中看到了伯蒂當(dāng)國王的潛質(zhì)，當(dāng)他把這一想法告訴伯蒂時，伯蒂勃然大怒，兩人不歡而散。在大衛(wèi)正式宣布退位，對自我潛力懷疑并對哥哥愧疚害怕當(dāng)國王的伯蒂不得已被推上王位。這時，他才真正理解了萊諾這樣做的好處。他主動找到萊諾道歉，兩人握手言和，再一次圍爐而坐傾心交談。伯蒂最后擺脫了父親和哥哥在他心中的陰影，當(dāng)上了真正的國王。

加冕儀式，伯蒂將萊諾帶到教堂準(zhǔn)備儀式上的演講。在大主教的挑唆離間下，伯蒂發(fā)現(xiàn)一向被他信任的萊諾沒有醫(yī)生證書，沒有行醫(yī)執(zhí)照，他對萊諾大發(fā)雷庭。冷靜的萊諾故意采用激將法坐在他的龍椅上，逼他在盛怒下說出了他從前不敢說出的話。此時，他的自信才真正找了回來。

加冕儀式上的演講，成為影片中的高潮。這次演講，伯蒂重新找回了他失去的自信，以英國喬治六世的身份站在英國民眾面前，展開了一場別開生面好處非凡的演講。在他自信而又勇氣十足的聲音里，鏡頭頻頻在他與民眾之間切換。平民在聽，播音室里的工作人員在聽，萊諾在聽，廣場上的人在聽，大衛(wèi)在聽，土兵們在聽，工人在聽，母親、妻子在聽，丘吉爾在聽…在一片欣慰和振奮人心的掌聲中，萊諾悄悄告訴他說：“W的音有些停頓了?！辈僮孕艥M滿地答：“不能太流利了，免得懷疑是替身！”

影片最后的鏡頭里，我們看到，兩條穿插的線索水到渠成匯成了一條河流，促成了最后的國王的演講，一個全新的伯蒂昂首挺胸地向我們走過來。

國王的演講觀后感(篇4)

《國王的演講》，影片講述了英國女王莎伊麗白二世的父親喬治六世國王的故事。喬治六世就是那位為了美人而放棄江山的愛德華八世的`弟弟，愛德華退位后，他很不情愿地坐上了國王的寶座。然而喬治六世有很嚴(yán)重的口吃，發(fā)表講話時非常吃力，連幾句很簡單的話都結(jié)結(jié)巴巴地講不出來。幸運(yùn)的是他遇到了語言治療師萊昂納爾（Lionel Logue），通過一系列電影下載的訓(xùn)練兩人成為好友，國王的口吃也大為好轉(zhuǎn)，隨后他發(fā)表了著名的圣誕講話，鼓舞了當(dāng)時二戰(zhàn)中的英國軍民。

沒有視效，沒有美女，沒有華服。不用讓你辛苦地戴上眼鏡在大屏幕前目不轉(zhuǎn)睛屏息凝神兩個小時兼帶大呼小叫，這部電影不負(fù)責(zé)鎖牢你的眼球，不負(fù)責(zé)點(diǎn)燃你的荷爾蒙，不負(fù)責(zé)代入你的情緒，它只管兀自綻放著360度全方位無死角的美麗，仿佛夜半時分盛開的曇花，明明安靜而沒有高潮，卻每一秒每一分都是高潮，雍容華貴得需要用慢鏡頭去體會。

國王的演講觀后感(篇5)

每個人都必須成長，總會有一兩個人鼓勵和支持你，不是因?yàn)樯矸?，而是因?yàn)樾湃?。對我們的主人公來說，國王、他的妻子和羅格博士只是其中的兩個。由于他們的鼓勵和信任，國王終于克服了心理障礙，發(fā)表了最成功的演講。

演講成功后，他首先感謝羅格博士：謝謝你，羅格，我的朋友。這句看似平凡的話，也是影片的最后一句話，讓這部勵志電影瞬間升華。

我們將在成功的道路上經(jīng)歷起伏。我們不僅需要自己的努力，也需要朋友和家人的支持。

盡管作為皇室題材電影，難免會讓人把單調(diào)沉悶這樣的詞與之聯(lián)系起來，可是本片利用相當(dāng)出色的剪輯和配樂使電影很好地克服了這一點(diǎn)。雖然看似敘事較為平淡，但細(xì)節(jié)的刻畫、蒙太奇手法的大量運(yùn)用，很好地抓住了觀眾的注意力，生動細(xì)膩地為我們刻畫了一個“平民”國王戰(zhàn)勝生理和心理障礙，最終成功發(fā)表演講的勵志故事。

對于這部電影，我只能說：看似平凡，實(shí)則非同尋常，他真的配得上奧斯卡大贏家。

國王的演講觀后感(篇6)

在觀看完一部作品以后，相信大家有很多值得分享的東西吧，是時候靜下心來好好寫寫觀后感了?？靵韰⒖加^后感是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的《國王的演講》觀后感600字，希望對大家有所幫助。

這是我第二次看這部電影，相比第一次看這部電影感覺看得東西更多了。

原因可能有兩個：一個是我在看電影的同時我?guī)е鴨栴}去看、去思考，第二次看這個電影我實(shí)際上是抱著看別人是克服害怕當(dāng)眾說話這件事的。正因?yàn)槲規(guī)е鴨栴}去看，我會觀察的更加仔細(xì)，看他是如何克服當(dāng)眾說話這種恐懼的，也會去不斷去思考。

第二個原因就是看第二遍時，由于在看第一遍的基礎(chǔ)上對影片的大概故事內(nèi)容有了一個大體的.了解了，因?yàn)槭煜ち?，所以有空余時間去思考。總結(jié)一下，就是第二遍看電影的時候，看到更多的東西，然后有思考的余力和意識。

《國王的演講》的這部電影講的是一個患有口吃的爵士最綜克服自己對于當(dāng)眾講話的恐懼，最終能夠流利當(dāng)眾演講的故事。故事主要集中講述主人公如何一步一步地去克服自己的恐懼，最后成功也只是簡略帶過。這個網(wǎng)上的玄幻小說不一樣，許多玄幻小說都是其中的艱辛過程一筆帶過，主要集中描寫了最后是如何變得如何厲害。現(xiàn)實(shí)生活是怎樣的呢，過程是漫長且艱辛的。從這個角度來說，電影就是更接近現(xiàn)實(shí)。

第二次看這部電影，我覺得其中的主人公特別令人敬佩，他敢于一次又一次面對自己的恐懼，一次又一次去做自己做不好的事情。他為了能夠當(dāng)眾說話不口吃，他找了很多醫(yī)生，想了很多辦法克服。但迎來的還是一次次失敗。如果換做一個普通人，如果是我可能早就放棄了。這其中，主人公也想要放棄，但現(xiàn)實(shí)不允許，他必須去克服這個困難。他一次次努力失敗，然后逃避，但生活就是一步步緊逼。他取得過階段的進(jìn)展，但又回到原點(diǎn)過。但經(jīng)過自己的一次次面對自己的恐懼、不斷地訓(xùn)練、妻子的鼓勵、朋友醫(yī)生的開導(dǎo)最終克服了自己的恐懼。

這或許就是克服自己恐懼的一個過程，剛開始你會一次次努力，但沒有效果你會沮喪，你會想要放棄。但你要振作起來，繼續(xù)努力，你會取得進(jìn)步，你還會退步回到原點(diǎn)，但是繼續(xù)堅(jiān)持，這時別人的鼓勵支持、以及誠實(shí)地面對自己的恐懼就尤為重要。最后，你終將克服自己的恐懼，或者說雖然怕但已經(jīng)能夠應(yīng)對了。克服恐懼的過程，就是不斷鍛煉，你會產(chǎn)生放棄的念頭，但必須挺過過來不能一直消沉下去，別人也會這樣，這是常態(tài)。你要做的就是挺過去，死皮賴臉的去做自己恐懼的事。

如何克服我和陌生人說話的恐懼呢？那就是抓住任何機(jī)會即可去做。

國王的演講觀后感(篇7)

最后看到了去年（就應(yīng)說）最期盼的電影，湯姆霍珀這個英倫學(xué)院派的當(dāng)紅導(dǎo)演，醞釀了多年，最后在昔日《伊麗莎白一世》的驚艷之后，再次攜帶著《國王的演講》站到了世界電影舞臺的中央。早在，他的HBO迷你劇《約翰亞當(dāng)斯》就已經(jīng)在美國引起了轟動，將美國的第二任總統(tǒng)傳奇的搬上了銀幕，如今借著昔日的雄勁風(fēng)頭，《國王的演講》撲面而來。

歷史傳記一向的霍珀的拿手好戲，將那些歷史上的傳奇?zhèn)ト饲‘?dāng)、生動、傳神的擺到銀幕上，一向是其看家本領(lǐng)。對于這些高高在上的人，改編成電影向來十分難，功力不夠就會砸場子，尤其許多爭議性的人物更是如此?；翮晖高^豐富的史料，合理的填充，對細(xì)節(jié)的精益求精和苛刻，以及演員高超而精準(zhǔn)的演技，呈現(xiàn)出來的作品，一次次獲得廣泛的贊譽(yù)和呼聲。

《國王的演講》再次將鏡頭對準(zhǔn)了英國的皇室，約克郡公爵，即之后的國王喬治六世。他在登基之前，因?yàn)閲?yán)重的口吃，極大的影響了其公眾形象和日常工作。喬治五世逝世后，哥哥愛德華八世即位，但是他的任性、多變以及自私，將王室?guī)肓艘粓鑫C(jī)之中。愛德華八世被迫遜位，由弟弟來繼任皇位，這是英國歷史上第一次。巨大的壓力和個人強(qiáng)烈的意愿與職責(zé)感面前，他的口吃帶來了更加巨大的痛苦。但是，在私人醫(yī)生羅格的細(xì)心呵護(hù)和幫忙下，喬治六世最后慢慢戰(zhàn)勝了心魔，走出了陰霾，找到了自信。用他的演講，在二戰(zhàn)的重幕拉開之時，給國人以無限的勇氣和力量。

這部電影，導(dǎo)演再次展現(xiàn)了其駕馭人物和故事的高超技巧，完美的平衡感和細(xì)節(jié)鮮活而飽滿的將喬治六世展此刻了觀眾面前。

英國王室一向以來都是隱藏在深深的宮闈與高墻之后的，諱莫如深，對世人來說，他們是那么遙遠(yuǎn)而尊貴，永遠(yuǎn)是一個國家的象征那樣神圣和難以觸摸。歷代的英國國王，也因此只變成了符號一樣的東西，難以真實(shí)的被世人認(rèn)知。

要拍攝這樣人物的傳記，首先就是要真實(shí)還原人物本身，不能看起來如同宣傳片或者海報里那樣太遙遠(yuǎn)與神圣，也不能太媚俗而變成濫觴。英國國王就應(yīng)是怎樣一個人，喬治六世就應(yīng)是怎樣一個人。國王也是人，雖然尊貴，但是人的七情六欲也是有的。愛德華八世在世人眼中是如此的浪漫，人們貼滿了天佑吾王的標(biāo)簽支持他，不愛江山愛美人，但是實(shí)際上卻不見得那么有愛，反而是自私和缺乏大局觀念的。他為了一個結(jié)過兩次婚的女人，改造宮殿，奉送禮物，千恩萬寵，而對于即將到來的大戰(zhàn)和王室的公眾形象卻拋諸腦后。每一句臺詞，每一個細(xì)節(jié)，都展現(xiàn)出了這個君王的內(nèi)心的矛盾與善變。

喬治六世，表面上看起來冠冕堂皇，是皇家的杰出代表，英倫紳士的榜樣。知禮節(jié)，有尊嚴(yán)，識大局。但是私下里，卻也壓抑了諸多凡人的苦惱。影片透過了許多側(cè)面來表現(xiàn)這個君王的成長以及內(nèi)心的煩惱。國王的內(nèi)心是不能被世俗明白的，所以，長期的壓抑和得不到傾訴的痛苦，極大的折磨著這個表面堅(jiān)強(qiáng)和勇敢的國王。他的口吃，表面上的生理上的疾病，其實(shí)卻是心病。所以，醫(yī)生說一開始就給出了治標(biāo)還是治本的選取。喬治六世開始的肌肉鍛煉，繞口令等治標(biāo)的方法，能夠很好的改善其口吃，但是當(dāng)在觸及內(nèi)心痛苦的壓力環(huán)境下，就完全失效了。他小時候被保姆虐待，為了持續(xù)皇家的形象，穿上鋼制的矯正儀器來糾正腿型，與哥哥和諸位兄弟之間的爭寵和親情，父親高壓式的愛，皇室命運(yùn)的變遷，家庭的殷切期望，國家事務(wù)的壓力，現(xiàn)代科技的進(jìn)步，都成了壓在他肩頭的一座座大山?？诔?，就是這種無奈和畏懼。

喬治六世的內(nèi)心，其實(shí)就是糾纏在一系列矛盾之中的。在登基典禮之前，喬治六世緊張無比，他的眼睛不斷盯著墻上歷代先王的畫像，那是他的壓力所在。之前每一次緊張的演講，導(dǎo)演要么使用很深的鏡頭，要么就是廣角鏡，來突出觀眾的多與密集，造成視野上的壓力。國王不是普通百姓，他的生活要滿足皇室的要求，也要滿足百姓的期望。喬治六世正是在這兩方面，有潛力，卻缺乏自信。和羅格在教堂的爭吵，他高呼“天授神權(quán)”，另一方面，確實(shí)教堂外億萬子民的寄托和期望。這又是個人野心和職責(zé)之間的矛盾帶來的痛苦。羅格說，他正在幫忙的是一個有潛力完成偉業(yè)而不能的人。

羅格后期，就是要堅(jiān)定的走治本的路線，不斷去碰觸國王內(nèi)心最隱秘和脆弱的地方，這也就把劇情直接推向了高潮。當(dāng)最后那一場短暫而漫長的演講中，我們就能夠發(fā)現(xiàn)國王是怎樣在羅格的引導(dǎo)下，一點(diǎn)點(diǎn)接近勝利，一點(diǎn)點(diǎn)戰(zhàn)勝自我，一點(diǎn)點(diǎn)走出陰霾，一點(diǎn)點(diǎn)尋找自信。不得不佩服科林的演技，同樣是君王的威嚴(yán)，演講前的刻板與演講后的自信透過同樣的肢體語言來表達(dá)。

一系列的精巧的細(xì)節(jié)安排，從每一個道具，到裝飾到禮儀的舉止，都真實(shí)的貼合了歷史。而對國王的合理的猜測和填充，充實(shí)了這個遙遠(yuǎn)的、高高的形象。他的軟弱，他的粗口和世俗百姓一樣，他也需要朋友，他也渴望被人傾聽。沒有十全十美的人，光鮮的背后，也是平凡。亨利四世以前說：“朕即國家?！倍鴨讨瘟赖墓适拢瑓s深切的告訴我們就應(yīng)是“朕即凡人?！彼?，輝煌的太陽法蘭西很快衰落，古老的王權(quán)被徹底抹平，而英國的君主，至今還在理解子民的愛戴。

電影只有120分鐘上下，所以，對于這樣一個復(fù)雜的人物不可能如同《莫扎特傳》那樣進(jìn)行全景式的描繪。只是以“口吃”這樣一個線索來展開。敘事方式還是偏向于經(jīng)典的學(xué)院主義。先是透過一系列演講，來表現(xiàn)口吃帶來的巨大困惑，以此揭示矛盾；然后是求醫(yī)的爭執(zhí)以及反復(fù)的爭吵，羅格將治療停留在機(jī)體上，治標(biāo)不治本，來推進(jìn)矛盾；之后，透過羅格和喬治兩人在治療上更加深入內(nèi)心而發(fā)生的激烈爭執(zhí)和碰撞，來激化矛盾，這也是全戲最考驗(yàn)兩人演技功底的地方；最后，透過背景大戰(zhàn)氣氛的逐漸增強(qiáng)，來慢慢烘托和將矛盾推向高潮，并且得以解決。敘事的安排十分緊湊和精煉，多一分嫌多，少一分不足，每一個部分的時間和節(jié)奏也都是經(jīng)管反復(fù)探討的。

所以，我說，這部電影是一部精雕細(xì)琢的傳統(tǒng)藝術(shù)品，就像那些古老的教堂雕塑或者古典油畫一樣，細(xì)膩完美，功力深厚。本次奧斯卡大獎另外一部熱門的強(qiáng)勁對手《社交網(wǎng)絡(luò)》則充滿了現(xiàn)代的個性。兩者的碰撞，最終誰勝誰敗，難以言說。

國王的演講觀后感(篇8)

周五下午，我們在老師的帶領(lǐng)下觀看了《國王的演講》這部電影，怎么說呢，剛開始看的時候，我以為是一部很乏味的教育片，可是當(dāng)我細(xì)細(xì)觀看之后，才被其中的故事情節(jié)所吸引?？赐曛?，老師問我們有沒有哭，大家都說沒有，可是我知道，其實(shí)在看這部電影期間，我的眼睛其實(shí)一直都是濕潤的。

在電影《國王的演講》的開頭，我看到了王子伯蒂是一個很怯懦的人，不敢說話，不喜歡說話，對待家人唯唯諾諾，在他身上，我只能看到失落、失敗、孤獨(dú)、落寞、沒有自信，以及喪失表達(dá)自己的能力。在他身上，我恍惚中又看到了自己——那個自卑、不善于表達(dá)、奇怪而又麻木的自己……

《國王的演講》整個影片中，王子一直在否定自己，他說，“我做不了”，“我不行”，“我不能這樣”“我只想過我自己的生活”“你是什么人，你憑什么命令我”，他一次一次的咆哮，一次一次地發(fā)怒，可是醫(yī)生萊昂納爾卻總是微笑的站在他身邊，對他說，“你在逃避什么”“你可以的”“你能夠做到”，在這個過程中，王子終于開始正視自己，他不斷的審視自己，改正，繼續(xù)審視，再改正，不斷的做各種恢復(fù)練習(xí)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。他在慢慢的進(jìn)步，每次的進(jìn)步讓他驚喜，讓他更加自信。

說真的，我很羨慕王子身邊能有那么愛他的妻子一直鼓勵他，有那么好的朋友在他身邊幫助他支持他引導(dǎo)他。從小到大，我仿佛沒有真正完成過一件事情，總是半途而廢。我總是在給自己找借口，也總是像王子那樣，告訴自己不行，做不到，可是，那個時候其實(shí)我真的很希望能有一個像萊昂納爾那樣的醫(yī)生在我身邊對我說，你可以的?？墒菦]有人，沒有人這么告訴過我，我的父親和王子的父親很相似，一開始他會急切的命令我說，你應(yīng)該這樣做，到最后，他會連看都懶得看我一眼，嘲諷的對我說，你就這個樣子了，你做不好的。每當(dāng)這個時候，巨大的失落感仿佛一只手，把我推向了深淵。但其實(shí)，也不是沒有人在我身邊支持我，我的母親，她還是一如既往的對待我，鼓勵我，安慰我，她有的時候會很嚴(yán)厲，有的時候卻很無奈的看著我，話語間滿是商量和懇請的意味。雖然，在她的眼睛里面，我能看到那深深的失望和不甘。因?yàn)?，我的母親，從來都是個要強(qiáng)的人，不管遇到什么事情，她都是靠自己去努力的完成，可是她的女兒，卻沒有像她那樣的堅(jiān)強(qiáng)，讓她失望了……

當(dāng)我報速錄的時候，其實(shí)，那個時候，有一段時間，我猶豫了，甚至想要退縮。我報名的時候，正是我去學(xué)校咨詢的當(dāng)天，那個時候，家里因?yàn)槟杲K的貸款要還，所以根本沒有多余的錢讓我來報這個名，可是我的母親，她那個時候，聽完介紹后，毫不猶豫的拿出信用卡給我報名，那么的堅(jiān)決，她和我說，你必須要有一門技能，一門手藝，因?yàn)?，你人生的路是需要靠自己來走，你以后的人生，只能靠自己?/p>

報完名在回家的路上，媽媽和我說，“你就成功一次，讓你爸爸看看?！币宦飞?，我們說了很多，那一天，每一個畫面，都在我記憶里留存，很深刻，很清晰。我記得我一直握著媽媽的手，媽媽的手有些干燥，有些寒冷，卻很有力量。我看著媽媽，鄭重的點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕的恩了一聲。

一個人只有在有了理想和信念之后，才會有所成長，有所堅(jiān)持，而我現(xiàn)在的信仰就是，我要變得很強(qiáng)，要用我的能力讓我的家人幸福。我，要做我人生中的國王!

國王的演講觀后感(篇9)

阿爾伯特王子是一名結(jié)巴，可他要擔(dān)負(fù)的是繼承王位的重任。她的父親喬治五世年事已高，他的哥哥是風(fēng)流的花花公子，大陸上的力量在日益增長，而他卻因?yàn)榭诔远鴮@一切無能為力，甚至連王子的職責(zé)都無法履行。此時，他的妻子找到了一位治療手段獨(dú)特的醫(yī)生，希望能治好他的口吃。這樣的背景下，《國王的演講》開始了它內(nèi)斂而深刻的敘述。

與眾不同的是，影片并沒有把未來的國王刻畫成一位超人。他和所有人一樣，都有著各種小缺點(diǎn)，甚至還有一點(diǎn)自卑。他并沒有成為王者所必備的自信與才華，使他成為王者的是他的毅力與不懈的努力。在開始，他面對群眾時連一句完整的句子都無法說完，總是在哥哥與父親的陰影下生活；但在影片的結(jié)尾，當(dāng)他面對全國人民如戰(zhàn)時演講時，已經(jīng)幾乎聽不到他聲音中的停頓，看不出他內(nèi)心中曾經(jīng)的自我懷疑。

羅格醫(yī)生是使他改變的原因之一。他沒有醫(yī)學(xué)執(zhí)照，然而他治好了阿爾伯特的口吃；他只是一介平民，然而他要治愈全國最為珍貴的病人；他的病室內(nèi)坐著王位可能的繼承人，然而他依舊能保持不卑不坑的態(tài)度，堅(jiān)守自己的原則。當(dāng)其他醫(yī)生還在翻閱陳舊的醫(yī)療典籍時，羅格醫(yī)生從心理方面入手，找出阿爾伯特的病根，徹底解開了她的心結(jié)。

王子與平民，病人與醫(yī)生，兩人的身份并不對等。而他們的友誼也因此而有了特殊的意義?；颊咝枰t(yī)生幫助治療，平民也需要王子提供的機(jī)會和榮耀。雖然也會有爭執(zhí)，但他們的友誼一直維持著，為后人留下了一段君臣間的佳話。

“人生來不是要給打敗的，你能夠摧毀他，但是不能夠打敗他?！昂Ｃ魍@樣說道?！秶醯难葜v》，向我們揭示的就是這樣一位無法被打敗的國王。使他成為王的不僅是高貴的血統(tǒng)，更是他內(nèi)心中永不放棄的精神。不過，也請不要忘記，在國王的背后，總是站著的那個微笑著的身影。

[精]鄒越演講觀后感范文6篇

在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會有些作文的習(xí)慣，作文可以奠定知識功底和素養(yǎng)的基礎(chǔ)，寫出優(yōu)質(zhì)的作文，要能借助形式挖掘出本質(zhì)。如何把自己的感受整理成文字，寫成作文？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上[精]鄒越演講觀后感范文6篇，僅供參考，希望能為你提供參考！

鄒越演講觀后感范文 篇1

我們看過許許多多感恩父母的書籍和電視，但那次鄒越老師的演講深深的打動了我，我還記得他講過的一個小故事：

一個小女孩期末考試的成績不太理想，回家以后她的媽媽只是說了她幾句而已，可她呢?她卻一氣之下離家出走了。她走到一家面館前，她累了，也餓了，她身上卻一分錢都沒有。家里，媽媽發(fā)動了所有的朋友去找她，可都沒有她的影蹤。那位好心的老板給了她一碗面，小女孩便狼吞虎咽的吃了起來，面吃完了，小女孩“撲通”一聲給那位老板跪下了，她說：“叔叔，太謝謝您了!您簡直比我媽媽還要好!”老板說：“孩子呀，就沖你這句話，我這碗面就不該給你!我倆素不相識，我只不過給了你一碗面而已，你媽媽呢?她給了你多少碗面，多少愛呀!”小女孩這才恍然大悟。等她跑回家，看到暈倒在家里的媽媽時，她哭了，她知道自己錯了……

我們班同學(xué)聽到這里時，他們也哭了，就連我們老師的眼淚也開始在眼眶里打轉(zhuǎn)了。

鄒越老師還說：“你們的家長為了你們，放下自己的面子為你們做這樣做那樣，難道他們就不要面子嗎?誰不要面子啊!!!可你們呢?就為了面子：你們在父母辛苦的時候，有對他們說一聲‘媽媽，您辛苦了!’或是‘爸爸，您辛苦了!’嗎?沒有，不是嗎?看看你們的媽媽，她們可能只有三十多歲，但她們臉上的皺紋卻是越來越多，孩子啊，趁你們還沒有離開你們的父母獨(dú)自生活，對你們的父母孝順些吧!不要讓別人說‘可憐天下父母心!!!’

后來，鄒越老師還叫我們做了一件事：“凡是今天家長來了的同學(xué)們站起來!面對你們的父母，頭看著天，大聲說出‘媽媽，我愛你’或是‘爸爸，我愛你’，不要去想什么面子!想著你們的父母!”頓時，整個操場被這些聲音覆蓋，家長們的眼淚早已奪眶而出。他們的一生中，現(xiàn)在肯定是他們最幸福的時刻了吧!

鄒越演講觀后感三百字今天，看了鄒越的演講。這是我觀看許多次演講當(dāng)中最精彩的一次，也是最震撼的一次，更是讓我徹底流淚的一次。對我觸動、影響、感染很深。不是因?yàn)檠葜v的口才有多好，也不是因?yàn)槎嗝淳哂懈腥玖?，而是因?yàn)橐环N真實(shí)，一種情感，一種社會責(zé)任，一種人格魅力，一種愛的號召力。

鄒越演講觀后感范文 篇2

看完鄒越的演講已一周多了，一直想寫點(diǎn)什么，總是靜不下來?，F(xiàn)在想想，也不知一天在忙乎啥。哎，一天又一天，匆匆忙忙，到底為了啥，到底為了誰呢？

記得看完演講的第三天早晨去參加一個老人的葬禮，幾個同學(xué)聚到一起談起鄒越，談起那天的演講，人人還興奮不已，說得津津樂道。忽然一名同學(xué)的一句話讓我陷入沉思。

她說，那天好多人都哭了，哭的人都內(nèi)心都有愧呀。我半晌沒說話。是呀，是內(nèi)心有愧呀。比如說我，我哭的時候還真是心里有愧呀。

鄒越的演講我看過好幾次錄像了，看一次哭一次。這一次我又哭了，沒有前幾次厲害，因?yàn)槲液蛯W(xué)生說了我盡量不哭，但我還是忍不住哭了。

這次演講，由于時間關(guān)系，只講了三個板塊，三個板塊中都有讓我感觸最深的地方。

一是愛國篇。說到鄧世昌在甲午海戰(zhàn)中視死如歸帶領(lǐng)二百多名兵士向日本艦隊(duì)撞擊的英勇表現(xiàn)時，我仿佛看到了那一壯烈的場面，看到了鄧世昌站在船頭指揮戰(zhàn)船沖向敵人的英雄形象，我感動了，但我沒哭。因?yàn)槲覠o愧，我沒做過甚至沒有想過什么愧對祖國的事情，所以我沒哭，但我感動了。

鄒越演講觀后感范文 篇3

中華古語道得卻好，萬惡淫為首，百善孝當(dāng)頭。孝道，是自古以來華夏兒女的傳統(tǒng)美德。曾聽單田芳老師的評書里也反復(fù)的提及孝道。

馬有垂韁之意，狗有濕草之恩，羊羔跪乳報母恩，無義之人可恨！這是單田芳老師一段評書里的典故。

馬有垂韁之意是講，當(dāng)主人累了或者受傷上不去馬背的時候，就會跪下身體，低垂脖項(xiàng)讓主人可以夠到韁繩。也就是說馬雖一動物也懂得感情，用垂韁之意來報答主人對自己的恩情。

狗有濕草之恩是指，主人睡著了，家里卻著了火，這時家里的狗就去河邊叼來青草，在河水里沾濕了，跑回家不停的甩草上的水，用濕草把主人蓋住，再去叫鄰居來救火。

羊羔跪乳報母恩。小羊剛出生的時候都是跪著吃奶的，以報母親養(yǎng)育之恩。動物尚且如此，人為何不能做到？？

正所謂兒行千里母擔(dān)憂，母行千里兒不愁。人世間最偉大的就是父母的恩情，捫心自問，有誰在小時候沒有埋怨過父母對你太嚴(yán)厲？？當(dāng)你們埋怨父母的時候你可曾想過你生病的時候是誰徹夜不眠的守候在你的身邊，是你的父母。當(dāng)因?yàn)槟愕牟粻帤庠獾礁改傅呢?zé)罵的時候，有誰沒有憎恨過你的父母？當(dāng)你們憎恨父母的時候有沒有想過正是你的父母曾為你洗過尿布，吃你吃剩下的飯菜時沒有絲毫的怨言？為了孩子，父母可以低下自己高傲的頭顱，去東奔西走，求人情走后門，而這么做僅僅是為了給你找個好學(xué)校，好出路。試問哪個父母不是望子成龍，望女成鳳？當(dāng)你拿著父母從牙縫兒里擠出來的血汗錢跟你所謂的朋友，哥們兒在酒吧，迪廳肆無忌憚的揮霍的時候，你想過這些錢對于父母意味著什么？那是父母對自己兒女的殷殷期望，是父母對兒女的一片苦心。當(dāng)你以各種冠冕堂皇的理由，借口不愿回家的時候，你能想象到你的父母正在窗口不停的張望，在街口徘徊么？？你能想象到他們內(nèi)心的不安與恐懼么？“這孩子，這么晚了還不回家？”“誒，孩子大了，懂事了，睡吧，沒事兒的”這曾經(jīng)是多少父母在孩子不回家的時候，自欺欺人的想法，那是自己身上掉下來的肉阿，能不想么？？

所謂不為人父母，不知父母恩。不要以為自己能做一頓像樣的飯菜，能靠自己的能力賺錢了，能用自己的錢買自己想要的東西了，就以為自己長大了，不用再依靠已經(jīng)老邁的父母了。在父母眼里，你永遠(yuǎn)都是個孩子，這時候，不要對父母的嘮嘮叨叨厭煩，他們的嘮叨中是飽含疼愛的。讓你節(jié)省開支，是為了讓你懂得開源節(jié)流，不能浪費(fèi)。讓你上班不要遲到早退，注意搞好人際關(guān)系，是為了讓你知道對工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，對人要和藹可親，處事周到。

當(dāng)父母嘮叨的時候，千萬不要對父母大喊大叫，那樣會冷了父母關(guān)愛的心。當(dāng)父母想抱抱你的時候，千萬不要嫌棄父母已老去容顏而冷冷的推開，那樣會冷了父母寵愛的心。當(dāng)父母因?yàn)轶w弱多病需要人侍奉的時候，千萬不要捏著鼻子去洗父母的臟衣服和因?yàn)椴』疾荒茏岳恚脻M是飯菜和屎尿的床單，那樣會冷了父母無私的心。

希望看到這篇日志的朋友們，無論在你傷心難過，還是開心幸福的時候，記得告訴你的父母，因?yàn)楦改甘沁@個世界上最關(guān)心你的人，無論是失敗的懊惱，還是成功的喜悅，他們都會無私的替你分擔(dān)，因?yàn)槟銈兪撬麄兊暮⒆?，是他們生命的延續(xù)。你們的喜怒哀樂，一顰一笑，直接會影響到他們的心情。為了關(guān)愛你們的父母，請你在睡覺前問候父母一聲：晚安。為了疼愛你的父母，請你在天氣變化的時候提醒父母增減衣物。為了寵愛你們的父母，請你在吃飯的時候給父母夾菜。為了牽掛你的父母，請身在他鄉(xiāng)的你，打個電話給父母報個平安。這些不經(jīng)意的言行，不管他們需不需要，只要你做了，他們都會很欣慰，很自豪，因?yàn)檫@些是在你小的時候他們曾經(jīng)為你們做過的。世間最偉大的，就是父母無私的恩情和愛，是任何人都必須回報的。

嶄新的２０１２就要到了，愿天下父母安度晚年，健康無憂！望天下兒女盡其孝道，不忘父母恩！

鄒越演講觀后感范文 篇4

“告訴未來的世界，當(dāng)一切陷入寒冬，萬物俱滅，只有希望和勇氣可以長存“。這是看完這次演講后我感觸頗深的一句。它不僅僅適用于一個處于落魄中的失業(yè)者，更適用于一個正在遭受危機(jī)的國家。

在鄒越的這一次演講中，奧xx講述了困擾美國許久的問題：部分人的貪婪和不負(fù)責(zé)任，政府的不及時決策。而這些問題帶來的后果是：人們失去房屋，工作機(jī)會減少，商業(yè)活動遭到破壞，醫(yī)療保證過于昂貴，學(xué)校教育系統(tǒng)太多失敗，這些都滯后了國家的發(fā)展，使對手日益強(qiáng)大。這是作為世界上最為發(fā)達(dá)的國家——美國所面臨的的挑戰(zhàn)。

而中國與之相比，僅僅只是一個發(fā)展中國家，它面臨的`困難程度將會更加劇烈：部分高官，利用手中職權(quán)，不顧國家利益，私用公款，吃喝玩樂，冒天下之大不韙，追求個人享受，傷害了國家，傷害了人民。更有領(lǐng)導(dǎo)，面對出現(xiàn)的問題，不是盡責(zé)職守，恰恰相反，只為了敷衍了事，把更多的時間與精力用在了拍馬屁討好上級上面，以獲得更高的權(quán)利。

美國是一個年輕的國家，可他卻是世界上最為強(qiáng)大的國家。他的成功，離不開一些先輩的流血犧牲，離不開人民的團(tuán)結(jié)努力。人們渴望平等自由，就必須遵守和睦相處的義務(wù)，人們想要和平安定，就必須付出對政府堅(jiān)定的信心。得與失只取決于人們的行動。

中國也是一樣，一個古老文明的國度，作為每一個屬于他的子民，就必須抱著勇于獻(xiàn)身的熱情去為國家盡一份力，把個人利益得失拋棄一邊，讓國家的利益放在心頭，只有履行愛國的義務(wù)，才會擁有國家的庇護(hù)。如不然，國不能自保，又怎樣去為他的子民在風(fēng)雨中撐起一個溫暖的懷抱。發(fā)達(dá)的美國需要人們努力的拼搏，而發(fā)展中的中國就更需要人民的堅(jiān)持不懈。相信國家，相信祖國，這是給予她最好最有利的精神寄托。

在面對就業(yè)危機(jī)的壓力，美國為它的人民許下了承諾。我們中國也從沒示弱。從早些年起，就提出了開發(fā)新能源，發(fā)展生物產(chǎn)業(yè)，進(jìn)行教育體制改革，興修水利，擴(kuò)建公路、橋梁和電網(wǎng)，提高信息化水平，發(fā)展科技提高醫(yī)療水平，減少醫(yī)療開支，不斷開創(chuàng)新的職業(yè)，以提供更多的就業(yè)崗位。所做的這一切只為一個目的，那就是讓人們有體面的收入，有尊嚴(yán)的退休。用奧xx的一句話說：“這是能實(shí)現(xiàn)的，這也是必須實(shí)現(xiàn)的?！彼?，現(xiàn)在我們要做的就是對政府充滿信心，擁護(hù)他無尚的地位，跟隨他正確的領(lǐng)導(dǎo)，在精神上給予他重大的支持，在行動上作出有力的幫助，只有重建國家與人民的信任，增強(qiáng)人民對國家的信心，才會有進(jìn)步的未來。

與此同時，在這和平的年代，也總會有些恐怖勢力在背地里搗亂破壞。國內(nèi)有打x搶燒、達(dá)xx嘛，外交上有領(lǐng)土爭議、撞船事件。這些無一不威脅著國家的穩(wěn)定。面對他們的惡意破壞，我們要堅(jiān)持嚴(yán)肅對待，統(tǒng)籌國家利益大局，對內(nèi)實(shí)行強(qiáng)制措施解決問題，對外采取嚴(yán)正交涉，以和平的方式消除沖突。我們要向一切反動勢力聲明：如果你要破壞我們的利益，我們將與你戰(zhàn)斗到底，如果你愿意伸開緊握的拳頭，我們也將向你伸出友誼之手。

“世界在改變，我們也要改變”。這是奧xx說過的一句話。從唐朝盛世的對外交流和清末的閉關(guān)鎖國中不難看出，前者因?yàn)榕c時俱進(jìn)而活的飛躍，而后者卻因墨守陳規(guī)而導(dǎo)致國破人亡。所以，改變對一個國家的發(fā)展至關(guān)重要。跟隨天氣變化，方能不受風(fēng)寒。跟隨生活變化，方能趕上時代潮流。跟隨世界變化，方能靠近先進(jìn)文明。世界的腳步在不斷向前，我們也要在改變中追隨它的腳步收獲發(fā)展。

俗話說：“少年強(qiáng)，則中國強(qiáng)。少年志，則中國志?！弊鳛樽鎳乱淮牧α?，要樹立起正確的價值觀：誠實(shí)，勤勉，勇敢，公正，寬容，好學(xué)，忠貞和愛國。這是推動歷史發(fā)展的動力，我們要用這樣的行為準(zhǔn)則去建設(shè)我們的祖國。這也是我們不可推卸的責(zé)任，接受它，并以此來充實(shí)生活，充實(shí)人生。

我，作為一個學(xué)生，讀完這次演講，面對國家當(dāng)前的危機(jī)，我莊嚴(yán)宣誓：

當(dāng)挫折降臨，我將以不放棄，不氣餒的方式去拼搏，在哪里摔倒，就在哪里爬起來。

當(dāng)社會發(fā)生動亂，我將堅(jiān)信政府，追隨祖國的領(lǐng)導(dǎo)，用信心去給予他最大的支持。

當(dāng)國家遭受災(zāi)難，我愿獻(xiàn)出自己的精力為維護(hù)國家的穩(wěn)定做出一點(diǎn)貢獻(xiàn)。

如今，我還只是個學(xué)生，我的職責(zé)是好好學(xué)習(xí)，當(dāng)我學(xué)有所成的時候，我會用知識的力量去支持祖國的發(fā)展。同時，我也將銘記今天的誓言，誓死捍衛(wèi)我的祖國，迎接輝煌的明天。

鄒越演講觀后感范文 篇5

這次是現(xiàn)場聽鄒越這位才華橫溢的演說家的演講，的確是耳聽為虛，眼見為實(shí)。以前是在視頻上看鄒越在別的地方演講，還是學(xué)校專門要看的《讓生命充滿愛》。當(dāng)時沒有多媒體的其他一些班級的同學(xué)也擠過來看，結(jié)果哭得一塌糊涂。的確是很感人啊!

主要講愛國、愛人、愛家人、愛老師、愛同學(xué)、愛周圍的人，還要抵制不良習(xí)慣。如貪婪。最感人的就是愛家人這一段。這其間的確有太多太多感人的事跡，多是父母對我們的愛，的確，他們給了我們太多太多的恩惠，以至于我們的“得意忘形”。當(dāng)然，我們要杜絕這種現(xiàn)象。聽了鄒越演講，也流下了對父母的眼淚。是感激，是感動，更是一種溫暖。我也發(fā)現(xiàn)了其中的一些道理：人總是在當(dāng)時做事時沒想到以后會后悔一輩子。

教育，當(dāng)然要有老師來培養(yǎng)。等到此刻，我真是悔恨不及啊，我一向以為老師但是是一個引導(dǎo)我們學(xué)習(xí)的指向標(biāo)。其實(shí)小學(xué)老師也跟我們講過，說老師但是是給你在黑板上寫上目標(biāo)，以后可都是要自己自主學(xué)習(xí)。我也看過《窗邊的小豆豆》，里面不也是老師在黑板上寫上目標(biāo)，然后剩下的人自主學(xué)習(xí)，不會的請教嗎?錯了，老師不僅僅僅是在幫我們自主，他/她也寄托給我們情感。許多老師家的孩子都是表面上受不到老師本人的愛的，因?yàn)樗?她的愛都給了他們的學(xué)生。而老師真正心里仍然惦記著啊!著實(shí)讓我感動。

不良習(xí)慣?貪婪!很貪婪啊!此刻的人很多都貪婪，別說你認(rèn)為這個世界很純潔，像以往有著“禮貌之邦”的古中國一樣。我聽了他的演講，我已經(jīng)不是看到這個社會的黑暗了。就比如此刻網(wǎng)上熱傳的360和騰訊互相斗氣的事。其實(shí)360是對的，它但是就是把那些貪婪的人把貪婪的事公開來了。但是，那些氣急敗壞的黑心人們，居然實(shí)施打擊報復(fù)。真是沒良心的人!就比如那個寓言一樣：一個人走在山谷中，天已經(jīng)慢慢黑了，那個人迷路了。這時有個聲音傳來：孩子，快撿起地上的石頭吧，會有用的。那個人害怕的瘋跑起來?？赡莻€聲音窮追不舍，到了之后，他害怕了，終究隨便抓了幾顆石子。沒想到，這幾顆石子竟幫他找到了出去的路。他忽然發(fā)現(xiàn)，手中的石子居然變成了金子!他后悔莫及，想：當(dāng)時要是多撿幾塊多好!可這時，后面的黑暗居然追了上來!當(dāng)他回過神來時，已經(jīng)找不到出去的路了。

總之，這次演講讓我受益匪淺。

鄒越演講觀后感范文 篇6

鄒越老師的演講觀后感

近日，我有幸參加了鄒越老師的一場精彩演講，而這次經(jīng)歷給我留下了深刻而難忘的印象。鄒越老師是一位活力四溢、知識淵博的教育家，他的演講內(nèi)容豐富且生動，給聽眾帶來了許多啟發(fā)和思考。

在演講開始之前，會場已經(jīng)座無虛席。我在聽眾席上看到，坐在臺下的是許多熱衷于教育事業(yè)的人們：教育界的專家學(xué)者，中小學(xué)教師們，甚至還有一些家長。大家都滿懷期待地等待著這位備受推崇的鄒越老師的發(fā)言。

他的演講以“教育與人生”為題目，這個主題可以說是涵蓋了教育的方方面面。鄒越老師用深入淺出的方式，與聽眾分享了自己多年來在教育領(lǐng)域的心得體會。他從理論和實(shí)踐兩個層面進(jìn)行分析，深入剖析了教育的意義、目標(biāo)以及教育者應(yīng)該具備的素質(zhì)。

首先，鄒越老師著重強(qiáng)調(diào)了教育的目標(biāo)應(yīng)該不僅僅是傳授知識，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和能力。他指出，教育的最終目的是培養(yǎng)出有獨(dú)立思考能力、創(chuàng)造力和團(tuán)隊(duì)合作精神的人才，而不僅僅是一些機(jī)械式的知識儲備。他通過舉例和數(shù)據(jù)統(tǒng)計，強(qiáng)調(diào)了現(xiàn)有教育制度存在的問題，以及應(yīng)該采取的改革措施。

其次，鄒越老師特別強(qiáng)調(diào)了教育者的責(zé)任和使命感。他說，教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，教師應(yīng)該以身作則，將自己的人生經(jīng)驗(yàn)傳遞給學(xué)生。他以自己的親身經(jīng)歷，講述了成為一名教師的初衷和追求。他用深情款款的語言，告訴聽眾他為什么選擇了教育這條道路，以及在教育中獲得的成就感和快樂。

鄒越老師還在演講中提到了教育中的挑戰(zhàn)和困境。他表示，教育并非一帆風(fēng)順，而是充滿艱辛和挫折的過程。他勉勵教育工作者，要有毅力和耐心，不斷提升自己的能力和教學(xué)方法，始終保持對學(xué)生的熱愛和關(guān)心。

整個演講過程中，鄒越老師用詼諧幽默的語言與觀眾互動，不時激發(fā)聽眾的笑聲。他的講解既深入淺出又不失嚴(yán)謹(jǐn)，很好地調(diào)動了聽眾的積極性。鄒越老師的聲音響亮而富有感染力，他用自己誠摯的言辭，配以生動的故事和實(shí)例，引起了聽眾的共鳴。演講結(jié)束時，全場爆發(fā)出熱烈的掌聲和歡呼聲。

我從這場演講中深深地感受到了鄒越老師的教育熱情和責(zé)任心。他用自己的言辭和智慧，開拓了我們對教育的認(rèn)識。他告訴我們，教育工作者的使命是社會責(zé)任的體現(xiàn)，也是為了培養(yǎng)更多有用的人才，為社會的繁榮做出貢獻(xiàn)。

通過這次演講，我不僅學(xué)到了很多有關(guān)教育的理念和方法，更重要的是，我對教育事業(yè)有了更深刻的認(rèn)識。我深深地感受到了作為一名教育工作者的責(zé)任和使命感。我將會把鄒越老師的演講內(nèi)容融入到自己的實(shí)際工作中，為教育事業(yè)貢獻(xiàn)出自己的力量。

綜上所述，鄒越老師的演講給我留下了深刻的印象。他的言辭和智慧讓我對教育有了全新的認(rèn)識，這場演講對我的教育思路和職業(yè)規(guī)劃產(chǎn)生了重要影響。我相信，在鄒越老師的引領(lǐng)下，教育事業(yè)一定會邁上一個新的臺階，為社會的進(jìn)步和發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。

學(xué)校演講觀后感集錦8篇

作文是人們常用的一種記錄生活的方式，作文，可以描寫身邊的細(xì)微事物，也可以大膽想象。精彩的作文通常是語言簡潔、思路清晰的。什么樣的作文值得去借鑒？下面，小編為大家整理的“學(xué)校演講觀后感集錦8篇”，希望對你的工作和生活有所幫助。

學(xué)校演講觀后感(篇1)

昨天，我們班在綜合樓聽演講比賽，在將近一個小時的演講比賽當(dāng)中，我們沒有好好聽講，給班級丟臉，還被扣掉了寶貴的分?jǐn)?shù)，給校長和老師們留下了壞印象。連老師盛怒之下，生氣地批評了我們，還叫我們寫一篇觀后感，做為對我們的懲罰。

在聽演講比賽當(dāng)中，我的表現(xiàn)一般，但聽完演講卻也讓我感觸良多。特別是高年級的同學(xué)，在成百上千個目光的注視下，仍舊可以談笑風(fēng)聲、不亂方寸的演講。那充滿激情與幽默的話語，讓我自慚形移，也讓我體會到了勇氣的重要。這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔屎蛯W(xué)習(xí)。因?yàn)?，我覺得演講技巧可以學(xué)習(xí)，能力可以培養(yǎng)，而勇氣是邁向成功的第一步。雖然我生性膽小，但我也想改變一下自己，因?yàn)榉彩露加械谝淮?，只是需要你去如何面對，去努力突破自己的能力，可能會表現(xiàn)的不好，但也嘗試了機(jī)會。

大家都欣賞有嘗試欲望的人，欣賞勇于爭取機(jī)會表現(xiàn)自己的人。機(jī)會是自己爭取的，放棄永遠(yuǎn)面臨淘汰的威脅。當(dāng)我在努力學(xué)習(xí)的時候，必須加強(qiáng)口才的訓(xùn)練。因?yàn)橹挥心苷f會做，才能保證不被淘汰。今天能有機(jī)會旁聽演講比賽，實(shí)在是受益不淺，正如連老師之前所說的那樣，來參加就一定會有所收獲的。

我期待，期待自己的那一天。

學(xué)校演講觀后感(篇2)

百善孝為先，林頭小學(xué)注重弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，努力推行感恩教育，培養(yǎng)現(xiàn)代陽光自信的博雅新人。為了給孩子與家長搭建一個親子交流的平臺，讓感恩的正能量在家校之間傳遞。10月26日下午，我校特邀善朝教育集團(tuán)中國學(xué)生心理成長網(wǎng)的高級講師周廷諭老師作《讓愛你的人為你自豪》大型感恩勵志報告會，我校全體師生和家長積極參與，認(rèn)真聆聽了這場精彩的演講。

周廷諭老師是青年勵志演說家、青少年生涯規(guī)劃導(dǎo)師、中國學(xué)生心理成長網(wǎng)高級講師。在近兩個小時的演講會，他以真實(shí)生動的案例，感人肺腑語言。報告會極具感染力和震撼力，讓同學(xué)們的心靈得到更好的凈化，也讓各位家長、老師和同學(xué)們有個新的認(rèn)識，得到意想不到的收獲。孩子們流著淚對父母和老師說爸爸、媽媽，我愛你們!老師，您辛苦了，謝謝您!我要好好學(xué)習(xí)，天天向上!孩子們一句句發(fā)自肺腑的吶喊，一聲聲催人淚下的真情告白，一顆顆真誠感恩的孝心，一行行奪眶而出的熱淚，一個個親密無間緊緊的擁抱這一幕幕感人的畫面在學(xué)校足球場真情上演，學(xué)生、老師、家長們真情、感動、淚水、欣慰交織在一起，大家的心靈彼此靠近，感恩勵志報告會給大家奉獻(xiàn)了一份精神大餐。

感恩是幸福的真諦，是人際關(guān)系的潤滑劑。通過開展本次活動，在孩子們幼小的心靈播下真、善、美的種子，讓她們從小常懷一顆感恩的心，學(xué)會感恩祖國、感恩老師、感恩父母，努力學(xué)習(xí)，爭創(chuàng)佳績，讓愛你的人為你自豪!

學(xué)校演講觀后感(篇3)

在這大好的日子里“北外網(wǎng)院杯”英語演講比賽北京地區(qū)決賽在北外東院逸夫樓第一階梯教室如期舉行。同學(xué)們都很珍惜這次機(jī)會，在初賽時就做好了充分的準(zhǔn)備。今天能夠站在這里的每一位選手都是贏家。諾大階梯教室，面對成百上千個注視的目光從四面八方聚攏而來，仍舊可以談笑風(fēng)聲，不亂方寸地陳述自己的觀點(diǎn)想法。這份勇氣與信心就很值得我們?yōu)槠浜炔省?/p>

這次演講比賽，我見到了許多新面孔。也見到了一些“素未謀面”但很久前就相識在網(wǎng)絡(luò)世界的同學(xué)們。他們用自己的激情與奔放、與優(yōu)雅給我們帶來了他們對北京綠色奧運(yùn)會的理解與期盼，他們通過一尺見方的講臺和我們一起分享北京奧運(yùn)會所帶來的希望與喜悅。

在本次英語演講比賽過程中，于永靖和李沫兩位同學(xué)是眾星之中最為閃亮的兩顆星。他們的臨場發(fā)揮和應(yīng)變能力在全場所有參賽選手中，都可以說是近乎于完美的。

其他同學(xué)雖然有的不太善于演講，但他們的文章寫的相當(dāng)精彩的。無論是英文原版還是翻譯成中文。字里行間都透出強(qiáng)烈的愛國情感和對北京奧運(yùn)會圓滿舉辦成功的信心。

今天能有機(jī)會旁聽演講比賽，實(shí)在是受益不淺，正如班主任陳麗羽老師之前說的那樣，來參加一定會有所收獲。希望同學(xué)們能夠在全國總決賽上上演更精彩的對決。

我期待， 期待全國大賽的到來。

學(xué)校演講觀后感(篇4)

7月1日，我院開展了“我為醫(yī)院發(fā)展做貢獻(xiàn)”的主題演講比賽決賽。6名來自不同科室、不同崗位的職工從弘揚(yáng)愛崗敬業(yè)精神，提高業(yè)務(wù)水平和服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)建和諧團(tuán)隊(duì)，謳歌醫(yī)院新風(fēng)貌等不同角度暢談了個人發(fā)展與醫(yī)院發(fā)展之間的關(guān)系，詮釋了“大醫(yī)精誠，厚德積善”這一全院職工共同追求的服務(wù)理念。比賽中，她們結(jié)合自身工作實(shí)際，滿懷深情地講述了一段段發(fā)生在她們身邊的故事，訴說著白衣天使救死扶傷、無私奉獻(xiàn)、愛崗敬業(yè)、忠于職守的精神，甚至有的選手講到情深處流下了眼淚，幾度哽咽……

這感人至深的演講，這精彩紛呈的內(nèi)容博得了全場觀眾的陣陣掌聲。也使在座的醫(yī)護(hù)人員更加深了對奉獻(xiàn)和愛心的認(rèn)識，更為堅(jiān)定了為護(hù)理事業(yè)不懈追求的信心。通過這次演講活動，我更真切地體會和感受到了在醫(yī)療服務(wù)過程中，奉獻(xiàn)愛心是為人民群眾服務(wù)的前提，是提升醫(yī)院整體醫(yī)療服務(wù)水平的基礎(chǔ)。

我決心在今后工作中，處處體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)服務(wù)、禮儀服務(wù)、文明服務(wù)，爭做好護(hù)士，讓奉獻(xiàn)和愛心精神繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。以一流的技術(shù)為醫(yī)院服務(wù)，為患者服務(wù)、為更多的患者解除病痛，提高廣大人民群眾的生命質(zhì)量，共同享受和諧美好的生活。

學(xué)校演講觀后感(篇5)

敬愛的老師:

大家早上好!

我是，今天,我國旗下講話的主題是:安全,永遠(yuǎn)的警鐘!

安全是一個沉重的話題.據(jù)中國教育部提供的資料顯示,20xx年因交通事故造成的中小學(xué)生傷亡人數(shù)超過二萬五千人,平均每天有將近12名中小學(xué)生喪生在車輪之下,而在遭遇意外傷害事故方面,全國平均每天有約有50名中小學(xué)生遭遇意外傷害事故.其中溺水占到30%以上,位居第一.在其他安全事故方面,每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡,平均每天就有40多人.這是一組多么觸目驚心的數(shù)字啊!國旗下演講稿由范文網(wǎng)提供!

我們的童年不應(yīng)該被這些血淋淋的數(shù)字所充斥!1996年,國家教委等單位聯(lián)合發(fā)出通知,決定建立全國中小學(xué)生"安全教育日"制度,并將每年3月的最后一個星期一作為"全國中小學(xué)生安全教育日".

同學(xué)們,今天是第20個"全國中小學(xué)生安全教育日",在這個特殊的日子里,讓我們將更多的目光聚焦在我們的身邊的安全上吧..我們的安全不僅關(guān)乎我們自己,更關(guān)乎我們的家人,朋友,甚至社會各界關(guān)注我們成長的人.

在這里,請?jiān)试S我代表xx班正式向全體同學(xué)發(fā)出承諾:

1,上學(xué)的時候要注意交通安全,遵守交通規(guī)則.在過馬路的時候,要注意來往的車輛.

2,在家要注意用火,用電的安全,正確使用電器,避免意外發(fā)生.

3,外出游玩的時候,一定要有家長或老師陪同.遇到陌生人時,不能搭理.

4，在校要注意活動安全.尤其是在上樓梯時,要有秩序,不能追逐打鬧.在進(jìn)行活動時,要注意安全,不能玩那些危險的游戲.

親愛的'同學(xué)們,安全責(zé)任重于泰山!就讓那些無謂的"離去"少些再少些吧,讓"安全的承諾"多些再多些吧!讓我們在生活的每一天,從點(diǎn)滴做起,遵守紀(jì)律,規(guī)范秩序,防范未然,讓安全植根于心,讓盛開的花朵不再夭折,讓溫馨的家庭遠(yuǎn)離遺憾,讓美麗的校園更加平安!

我的演講完畢，謝謝大家!

學(xué)校演講觀后感(篇6)

經(jīng)過這次講座，我明白了：發(fā)生火災(zāi)時，我們首先不慌張，要鎮(zhèn)定，第一時間撥打報警電話，迅速找到安全出口。如果煙霧很濃，應(yīng)當(dāng)用毛巾或手帕沾濕捂住嘴鼻，防止被滾滾濃煙嗆著。如果火很大，應(yīng)當(dāng)?shù)椭碜淤橘肭斑M(jìn)，防止被大火燙傷。如果以沒有出路就躲進(jìn)帶有水管的房間把門關(guān)住，用被子塞緊門縫并及時往門上澆涼水，使煙、火不能進(jìn)入房間。如果不行，便可用被罩、床單做成繩結(jié)逃生。與此同時，我經(jīng)過講座也學(xué)會了如何合理地使用滅火器。

雖然火是可怕的，可是遇到火災(zāi)時我們堅(jiān)持鎮(zhèn)定自若，就可利用所學(xué)的知識保護(hù)我們的生命。當(dāng)然我們在學(xué)會自救的同時，更應(yīng)當(dāng)注意并防范火災(zāi)的發(fā)生，這是至關(guān)重要的。

養(yǎng)成良好的消防安全行為習(xí)慣要貫穿于工作生活每個環(huán)節(jié)。在消防安全問題上任何僥幸心理都要不得。培養(yǎng)消防安全意識是很具體的，要在時

時、處處、事事關(guān)系消防安全的問題上引起注意，比如家具用火、用電、用氣要十分注意消防安全。要提高對消防安全的警惕性，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)事故，要快速反應(yīng)作出正確處置或疏散逃生，珍惜自我生命，養(yǎng)成良好消防安全行為習(xí)慣，落實(shí)防火減災(zāi)措施，人人都應(yīng)具有潛意識和自覺性。消防安全工作不是一時一事就能做好的，是經(jīng)常性的工作。培養(yǎng)消防安全潛意識，就是要使每個人繃緊消防安全這根弦，學(xué)會處置火災(zāi)事故、具備自防自救本事，努力營造全民消防氛圍，從而，創(chuàng)造一個平安、祥和、禮貌、和諧的家庭環(huán)境和社會環(huán)境。

“火善用之則為福，不善用之則為禍?！睘榱俗屛覀兏钊氲亓私庀腊踩R，使每一位同學(xué)都樹立起消防意識，掌握好消防知識，并具備自救的本事。讓“火災(zāi)”這一個人害怕的詞語盡量遠(yuǎn)離我們的身邊。

學(xué)校演講觀后感(篇7)

在9月29日的下午，我們五、六年級舉辦了一個演講比賽。代表我們六(4)班參賽的是張藝卓。

五年級的一號選手上場了，但她好像并沒有給我?guī)硎裁磁d趣，所以班里的同學(xué)也都自己玩自己的，期待我們班的“大人”上場。

一個小時后，到我們這些“大童鞋”上場了，這是班里的同學(xué)也才有些收斂。大部分的同學(xué)也都說某島嶼的事，可能真的把自己當(dāng)上大人了吧。終于到了我們班的張藝卓上場了，只見他風(fēng)度翩翩，穿個西裝、皮鞋，寄個領(lǐng)帶，讓人看得倍有精神!倍帥氣!他演講的題目是——《捍衛(wèi)島權(quán)，揚(yáng)我國威》一聽這名字，就熱血騰騰的，再配上張藝卓精心的挑選的鋼琴名曲——《出埃兒記》，那真的棒極了!經(jīng)過陣陣掌聲，一位位選手也演講完畢了。

到了頒獎的時間，老師一個個宣布名字，五年級完了。到了我們六年級，一等獎：某某某、某某某、張藝卓。 “Yes!”班里的同學(xué)大喊大叫，經(jīng)過我們一個星期的訓(xùn)練，終于獲得了一等獎，話說，如果張藝卓不拿個一等獎回來，都有些對不起我們了那。

從這個演講比賽中告訴我：只要認(rèn)真的、努力的、真誠的對待一件事，就會成功!

學(xué)校演講觀后感(篇8)

老師們、同學(xué)們：

大家上午好！

今天我講話的主題是：“珍愛生命、預(yù)防溺水”，溺水是游泳或掉入水坑、水井等常見的意外事故，一般發(fā)生溺水的地點(diǎn)：游泳池、水庫、水坑、池塘、河流、海邊等場所。夏天是溺水事故的多發(fā)季節(jié)，每年夏天都有溺水身亡事故發(fā)生。在溺水者當(dāng)中，有不會游泳的，也有一些會游泳、甚至是水性好的人。

在我們國家，意外傷害是0～14歲兒童的首要死因。平均每年全國有近50000名兒童因意外傷害而死亡，平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命。意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的0～14歲兒童中，有近6個是因?yàn)槟缢硗龅摹?0xx年6月9日，山東省萊蕪市，7名初三學(xué)生游泳全部溺水身亡；湖南省邵陽市5名小學(xué)生游泳全部溺水身亡；黑龍江省哈爾濱市

7名學(xué)生在松花江游泳，4人溺水身亡。同一天中16名學(xué)生溺水死亡，令人十分痛心。

最近一段時間，天氣逐漸炎熱，也是學(xué)生易發(fā)生溺水事故高發(fā)時期，防溺水傷亡必須要引起每個家庭、學(xué)校和所有學(xué)生的高度重視。學(xué)?？倓?wù)處在4月8日，給各班下發(fā)了“關(guān)于防溺水事故的通知”希望各班根據(jù)通知內(nèi)容，認(rèn)真開展好安全教育活動，在4月15日又給每位同學(xué)發(fā)放了《致家長的一封信》、《張李中心學(xué)校游泳安全和預(yù)防溺水宣傳冊頁》希望每位同學(xué)在家里和自己的父母認(rèn)真學(xué)習(xí)。為避免溺水事件的發(fā)生，在校內(nèi)進(jìn)行主題為“珍愛生命預(yù)防溺水”的安全教育，下面學(xué)校特向全體同學(xué)提出以下要求：

1、樹立安全意識，加強(qiáng)自我保護(hù)，不走河邊，溝沿，不走偏僻的道路，回家時要結(jié)伴而行。

2、不在無成人帶領(lǐng)下私自下水游泳，不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳，不到無安全保障的水域游泳，不在上下學(xué)途中下江（河）池塘戲水玩耍，學(xué)會基本的自護(hù)、自救方法。（四不一會）

3、用學(xué)會的防溺水知識運(yùn)用于實(shí)際，堅(jiān)決杜絕溺水事件的發(fā)生。

4、從我做起，聽從長輩教導(dǎo)，嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律，堅(jiān)決不玩水。

5、在加強(qiáng)自我安全意識的同時，努力做好說服教育工作，對于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自玩水的行為，要堅(jiān)決抵制并勸阻。

6、如要游泳要到有資質(zhì)的游泳場游泳，而且必須要有組織并在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

7、同學(xué)間要互相關(guān)心、愛護(hù)，發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險的地方去玩耍，要及時勸阻并告訴老師、家長。

8、在我們的日常生活中，如果一旦遇到有人落水，我們在營救時應(yīng)該怎么辦呢？最重要的一點(diǎn)，就是不能冒然下水營救，因?yàn)橐坏┍宦渌咦プ⑹治ｋU。在水中與落水者糾纏不但會消耗救助者的大量體力，有時甚至?xí)?dǎo)致救助者體力耗盡最終喪命。所以，發(fā)現(xiàn)有人落水，最正確的做法應(yīng)立即大聲呼救，尋求大人的幫助。同時，可以將救生圈、竹竿、木板等拋給落水者。

同學(xué)們：生命高于一切，我們是國家和民族的未來和希望，讓我 們行動起來，珍愛生命，預(yù)防溺水，杜絕悲劇的發(fā)生。

謝謝大家！

張李中心學(xué)校總務(wù)處

20xx年4月18日