演講比賽觀后感

演講比賽觀后感(范文8篇)。

上學(xué)時我們經(jīng)常會有寫作文的任務(wù)吧，作文是我們思想的精華，在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進行參考，在寫作文時要注意哪些方面呢？下面是小編幫大家整理的演講比賽觀后感(范文8篇),供您參考，并請收藏本頁！

演講比賽觀后感【篇1】

演講能鍛煉人的勇氣，那么怎樣寫一種感覺呢？下面和小編一起來看看吧！

我和妹妹常常參加征文比賽，卻從來沒有過演講比賽的臨場經(jīng)驗，這次被教務(wù)主任選派，代表學(xué)校去參加這項比賽，雖然有些雀屏中選的喜悅，但也不禁猶豫了起來，然而所謂“師命不可違”，我們只好像個“過河的卒子”，戴著鋼盔，勇往直前！

終于到了比賽這一天。一大早，主任來到會議室給我們打氣，使我們感到士氣大增。比賽開始后，看著各方好手在臺上侃侃而談，表現(xiàn)得落落大方，我的心卻更加忐忑不安，深怕自己的表現(xiàn)不佳。

當輪到我時，一站上講臺，我的心在狂跳，聲音在發(fā)抖，誰說“初生之犢不畏虎”？顧不了什么抑、揚、頓、挫，我趕緊用盡全身的力量，把早已背得滾瓜爛熟的演講稿，一股腦兒的全“倒”了出來，然后驚魂未定的狼狽**。比賽結(jié)果揭曉了——我和妹妹都被評為優(yōu)秀作品。雖然結(jié)果不是很令人滿意，但我們已經(jīng)盡力了。

后來媽媽安慰我們說：“事非經(jīng)過不知難！有了這段經(jīng)歷，我們可以了解自己的弱點，努力提高，我們一定會在人群中脫穎而出！

”我們聽了都覺得很有道理。俗話說： “勝敗乃兵家常事”，比賽的輸贏并不是最終的結(jié)果，我們應(yīng)該加強實力，再接再厲，一次比一次進步，因為——超越自己，才是真正的勝利！

演講比賽觀后感【2】昨天，我們班在綜合樓聽演講比賽，在將近一個小時的演講比賽當中，我們沒有好好聽講，給班級丟臉，還被扣掉了寶貴的分數(shù)，給校長和老師們留下了壞印象。連老師都氣憤地批評我們，讓我們寫一篇感慨做為懲罰。

在聽演講比賽當中，我的表現(xiàn)一般，但聽完演講卻也讓我感觸良多。尤其是高年級的學(xué)生，在幾百只眼睛的注視下，依然能談笑風(fēng)聲，說話不亂不方。充滿激情和幽默的話語讓我感到羞愧和感動，也讓我意識到勇氣的重要性。

這種勇氣和信心值得我們歡呼和學(xué)習(xí)。因為，我認為語言技能是可以學(xué)習(xí)的，能力是可以培養(yǎng)的，而勇氣是成功的第一步。雖然我生性膽小，但我也想改變自己，因為每件事都有它的第一次，它只需要你面對它，努力突破自己的能力，這可能表現(xiàn)不好，但我也嘗試了機會。

我們都欣賞那些有嘗試欲望的人，以及那些敢于爭取機會展示自己的人。機會是自己贏得的。放棄總是受到淘汰的威脅。當我努力學(xué)習(xí)時，我必須加強我的口才訓(xùn)練。

因為只有能說會做，才能保證不被淘汰。今天有機會參加演講比賽真是太好了。正如老師之前所說，參加師之得的。

我期待，期待自己的那一天。

演講比賽印象[3]周六上午，張詠春講師在我校演講。

我處在青春叛逆期，有時會和老師對著干。我一直以為老師只需站在講臺上哄騙我們這些無知的孩子，因為他講得對不對不會有人知道，只需在下課后在我們經(jīng)過一番努力完成的作業(yè)上劃幾個對號，只需在成績出來后批評我們一頓。但在張永春老師的講解中，我明白了老師的偉大，老師的不易，老師的無私。

張講師給我們講了許多老師的偉大事跡，這時我不經(jīng)想起了我以前的班主任，他是一個快50的人了，但他依然每天堅持在自己的崗位上，記得那次運動會，班主任一天沒有來，我很奇怪，她可是永遠不會離開的，怎么這次……后來我知道她父親住院了，而且住了很長時間，她只是在這次運動會上抽出時間來去看她的父親，她在之前沒有給我們耽誤一節(jié)課，并且她長時間住在城里基本沒有時間回去看看她的父母親，哪有子女不想父母的那，但是她為了她的學(xué)生不拉在后面，沒有理由工作的時間去看父親，她生怕她的那個學(xué)生有問題找她他不在耽誤了。她是如此偉大，不僅他，而且世界上所有的老師都是如此無私。我想說：

“老師您幸苦了，謝謝您，我們會努力的?！?/p>

“該帶東西帶了嗎？”天冷了多穿點。學(xué)***樣啊……這些問題讓我們不耐煩，甚至?xí)驗樗麄儫┒舐暫鹚麄儯踔習(xí)らT而出，那你知道在你吼聲后，摔門而出之后，我們的父母會怎樣嘛，她會擔(dān)心你出門后的安危，還有你會不會不開心……對他們就是這樣，這樣的寬容我們。

有時會想我爸爸為什么不是大富翁，媽媽為什么不是領(lǐng)導(dǎo)，為什么爸媽的學(xué)歷這么低，為什么他們什么都不懂，會很煩。就算你對他再煩，在無奈，當在你生病的時候，是他們將你送到醫(yī)院，是他們守在你的床邊，是他們無微不至的照顧你們。對他們就是這樣，這樣的無私，他們企圖的不多，他們只是希望，我們將來的生活要比他們過得更好，把要向他們一樣受罪。

我想說，同學(xué)們，趕快感謝你們想感謝的人，因為你們在學(xué)校的實間不會太長。用自己的實際行動感謝老師，用自己真誠的心感謝父母。

演講比賽觀后感【篇2】

今天我們學(xué)校舉行紅色演講比賽。比賽場地設(shè)在會議廳，現(xiàn)場來了很多校領(lǐng)導(dǎo)和社區(qū)代表，有幾位老師在旁邊拍照、攝影，有一個老師扛著相機，移來移去、全神貫注地拍著照，都累得出汗了。

首先，主持人介紹了領(lǐng)導(dǎo)，然后宣布比賽開始。選手們在講臺旁邊站著，等待著叫號，按秩序上臺演講。

第一位同學(xué)上臺了，她是三年級的學(xué)生，沒有結(jié)巴，也沒有忘詞，沒有看一眼稿紙，但語調(diào)平淡，缺少一點感情，所以得分不高；第二位是一年級的小選手，他講著講著，居然忘詞了，時不時地看看稿子，我覺得他的分數(shù)也不會高，我身邊的幾個同學(xué)還嘲笑他，但我覺得他已經(jīng)不錯，有勇氣上臺參加比賽，這一點很多人都比不了，何況他還比我們小幾歲?？偣灿?2個同學(xué)參加比賽，輪到我們六三班的時候，小丹同學(xué)她表現(xiàn)得非常好，她講得是“劉胡蘭的故事”，不僅沒有緊張害怕，更沒有結(jié)巴忘詞，吐字清晰，語調(diào)輕緩激昂得當，還非常帶有感情，取得了很高的分數(shù)，亳無意外地取得了全校第一名的好成績，全班同學(xué)都鼓起掌來。我旁邊的小彬同學(xué)很是激動，興奮地跳了起來，還一邊大叫大吼，結(jié)果招來全校同學(xué)詫異的眼光，他非常不好意思，紅著臉躲在我身后，結(jié)果引來哄堂大笑。

比賽結(jié)束后，語文老師教我們演講稿怎么寫，怎么說才有感情。這次比賽，讓我學(xué)到了演講稿的寫法和表演方法，希望下次有機次自己上臺，跟同學(xué)們一決高下！

演講比賽觀后感【篇3】

流程學(xué)生處建工系

2011年4月4日

新校區(qū)觀后感演講比賽

1、 主持人開場白

2、首先介紹出席本次比賽的嘉賓及評委：

（副校長：徐秋琴學(xué)生辦公室：劉荷花、權(quán)英杰建筑工程系：姬慧）

接下來認識來自我校各系的20位參加比賽的選手.他們分別是：

（見節(jié)目單）

3、有請徐校長老師講話致辭。

4、有請學(xué)生處劉處長（劉荷花）老師講話致辭。

4、主持人宣布比賽規(guī)則和評分細則

【比賽規(guī)則】

一。本次大賽本著公平、公正的原則，旨在豐富和活躍校園生活，促進交流；

2。每個學(xué)生有5分鐘的發(fā)言時間。演講結(jié)束后，評委會給主持人打分（100分制），主持人在下一輪演講結(jié)束后公布結(jié)果；

三。演講主題應(yīng)嚴格按照活動要求進行。有離題或離題行為的，取消獲獎資格。

【評分標準】

1、評委印象分： 20分

2、演講內(nèi)容分：40分

包括：演講內(nèi)容上、緊扣主題：15分

3、語言表達分：40分

包括：吐字清楚、發(fā)音準確：10分

5、選手按照比賽具體步驟依次上臺演講

在3號選手演講前宣布1號選手的成績，依次類推

6、有請學(xué)生處副處長權(quán)英杰老師進行總評

7、頒獎：通過演講比賽選出

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優(yōu)秀獎五名

8、參賽者合影

9、主持人宣布活動結(jié)束

演講比賽觀后感【篇4】

**愛國演講比賽結(jié)束后，你覺得怎么樣？下面是幾篇關(guān)于如何**小編組織的愛國演講比賽的文章樣本，供大家參考。

作為一個實習(xí)生，只是憑樸素的階級感情和自己的親身經(jīng)歷，來談?wù)搰掖笫嘛@然是不夠的。

何況網(wǎng)絡(luò)上占據(jù)主導(dǎo)地位的博文，大多是反毛澤東的。

《我就不明白了，為什么共產(chǎn)黨執(zhí)政的國家，竟然允許那些反對自己領(lǐng)袖的謠言傳播?》謠言雖然傳一萬遍也成不了事實，但它惑亂人心的作用是不可忽視的。

“救美國就是救中國”忽悠的老百姓以為美國人和我們是一家子了。

我們周圍的世界是什么？我們怎么處理？今天，我看了博友**和我的同學(xué)、老師們的演講，我禁不住為老師們精彩的演講鼓掌！

一堂以事實為依據(jù)，以愛國主義為主旨的講座，是射向漢奸**賊的匕首、投槍。

是鼓舞人民的勵志書。

這些年我們的知識界、我們的文人們，出了太多的“叫獸”和“精英”，主流**被這些人占據(jù)，漢奸文學(xué)**論調(diào)大行其道，人民聽不到、看不到一個真實的世界。

艾老師“文死諫，武死戰(zhàn)”的高風(fēng)亮節(jié)，給我們敲響了警鐘。

他是一個清醒的中國人，當?shù)闷稹氨娙私宰砦要毿训摹钡姆Q謂。

他是一個理論家，以事實為依據(jù)，引用**而不漏。

他是一個斗士，指名道姓的向那些漢奸**賊亮劍。

他是一個愛國者，憂國憂民之心溢于言表。

中國需要這樣的人，民族需要這樣的人。

艾躍進應(yīng)該去**電視臺向全世界發(fā)表他的戰(zhàn)斗信息。

自一切以經(jīng)濟建設(shè)為中心的以來，我們國家的經(jīng)濟總量，雖然不知真假、虛實的弄了個gdp世界第二，但我想問;人的信仰排在世界第幾?一個“一切向錢看”的**，造就了一個丟失了信仰的國家。

幸運的是，***人民心中的希望重新點燃：

演講比賽觀后感【篇5】

憲法是國家的根本**，是國家的總憲法，是維護國家統(tǒng)一的**

憲法演講比賽觀后感怎么寫【一】12月4日是國家12月4日日，1982年的今天，我國現(xiàn)行憲法正式通過并頒布實施，歷經(jīng)1988年、1993年、1999年、xx年修訂，自xx年起，12月4日定為全國法制宣傳日，xx年第十二屆全國人民代表常務(wù)委員會第十一屆會議決定，將12月4日設(shè)立國家憲法日。

設(shè)立“國家憲法日”，是一個重要的儀式，傳遞的是依憲治國，依憲執(zhí)政的理念;設(shè)立“國家憲法日”，不僅是增加一個紀念日，而且要使這一天成為全民的憲法的教育日、普及日、深化日，形成舉國上下尊重憲法、憲法至上，用憲法維護人民權(quán)益的氛圍;設(shè)立“國家憲法日”，也是讓憲法思維內(nèi)化于所有國家公職人員心中，權(quán)利屬于人民，權(quán)利服從憲法。公職人員有為人民服務(wù)的義務(wù)，對人民沒有特權(quán)。一切違反憲法和法律的行為都必須調(diào)查和糾正。

通過學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨等其他法律，我們學(xué)會了如何去做。我認為我們應(yīng)該從以下四個方面學(xué)習(xí)。【wWw.1467.coM.cn 大學(xué)生范文網(wǎng)】

首先是知法。憲法是我國根本**。作為21世紀的文明傳播者，我們必須學(xué)習(xí)知識。只有這樣，我們才能培養(yǎng)法律思維，了解該做什么和不該做什么，這樣我們的人生道路才是清晰的。

第二是守法。既然我們已經(jīng)知道了法律，我們應(yīng)該明白，制定法律的最終目的是保護我們的權(quán)利，而不是讓法律對我來說是一紙空文和笑話，所以我們應(yīng)該遵守她。其實，我們有兩種選擇，要么違法，要么守法。

違法就是無知，沒有社會責(zé)任感，不知道自己的行為對家庭、對整個社會、甚至對整個國家和世界有多壞。為了自己的利益，你不僅傷害了別人，也毀滅了自己！如果沒有憲法來規(guī)范，我們的社會是什么樣的社會？這是人間地獄嗎。

當然你也有另外一種選擇—守法，用法律來約束自己，反省自己，其實在你守法的過程中慢慢就養(yǎng)成了法制思維，你心中裝的不僅僅是自己，還有你的親朋好友，祖國的大好河山，愛國、敬業(yè)、誠信、友善等美好品質(zhì)自然就形成了，社會自由了、平等了、公正了、法制了，國家富強、民主、文明、和諧還會遠嗎? 第三是用法。當國家、集體、他人和自身的合法權(quán)益受到嚴重侵犯時，我們應(yīng)該毫不猶豫地拿起法律來**維護上述合法權(quán)益！

第四是**。法制的尊嚴也在于我們的維護，看到有人公然觸犯法律，違犯憲法等法律時，我們可以制止勸告、可以挺身而出、也可以檢舉揭發(fā)，用自己的行動嚴厲打擊違法的囂張氣焰，維護憲法的公平公正，使得依法治國的觀念深入人心，使得公正、和諧的陽光普照大地!

第二，作為中國共產(chǎn)黨黨員，我對國家的憲法和法律有了初步的了解。想要去研究一個事物，首先要明白這個事物的概念及本質(zhì)。憲法是國家的根本**，是國家的總憲法，是維護國家統(tǒng)一的**

1、 民族團結(jié)、經(jīng)濟發(fā)展、社會進步和長治久安的法律基礎(chǔ)，是中國共產(chǎn)黨執(zhí)政興國、團結(jié)帶領(lǐng)全國各族人民建設(shè)中國特色社會主義的法律保障。憲法規(guī)定了國家的基本制度和任務(wù)，公民的基本權(quán)利和義務(wù)，以及國家生活中最重要的原則。具有最高權(quán)威和法律效力，是中國特色社會主義法律體系的核心

我們要做學(xué)憲法、守法、合格的好公民?！耙婪ㄖ螄?、建設(shè)社會主義法治國家”是黨的十五大報告提出的我國社會主義法制建設(shè)的總體目標，也是社會主義政治文明建設(shè)的一個重要內(nèi)容，后來又進一步闡明“依法執(zhí)政是新的歷史條件下黨執(zhí)政的一個基本方式”，并把“依法執(zhí)政”納入到加強黨的執(zhí)政能力建設(shè)的總體目標之中。憲法是國家的根本**，是法治的基礎(chǔ)。

憲法具有指導(dǎo)作用，是所有法律規(guī)范的共同作用。它是指法律規(guī)范對人們行為的指導(dǎo)和引導(dǎo)作用。憲法作為國家的根本，當然具有指導(dǎo)作用。但是，憲法的地位和內(nèi)容決定了憲法的指導(dǎo)作用有其自身的特點：

首先，就指導(dǎo)行為主體而言，不僅包括國家機關(guān)、社會團體，還包括公民個人。也就是說，憲法既指導(dǎo)國家行為，又指導(dǎo)公民的個人行為。憲法不僅規(guī)定了國家的基本制度和政策，規(guī)定了國家機關(guān)的組織和活動，而且規(guī)定了公民的基本權(quán)利

義務(wù)。這些規(guī)定即為國家和公民提供了行動指南。

二是在指導(dǎo)范圍上，涵蓋政治、經(jīng)濟、文化和社會生活的方方面面。憲法規(guī)定的內(nèi)容不僅是國家生活的一個或幾個方面，而且是國家和社會生活的各個方面。旦然在規(guī)定的詳略或者抽象程度上會存在差異，但無不可以在憲法中找到原則、精神。

因此.憲法指引的領(lǐng)域非常廣泛。

憲法還具有評價功能。在國家和社會生活中，國家機關(guān)、社會組織和公民個人的行為總是需要按照一定的標準來評價。只有通過評價才能判斷其行為的價值和效果。憲法其評價作用具有鮮明的特色:

第一，憲法評價具有廣泛性。如前所述，憲法規(guī)范所規(guī)范的社會關(guān)系涉及國家和社會生活的方方面面。也就是說，國家和社會生活的各各主要方面都可以在憲法中找到評價的依據(jù)和標準，而其他法律是不可能的。

第二，憲法評價具有集中性。既然憲法集中表現(xiàn)統(tǒng)治階級意志，是統(tǒng)治階級管理國家和社會最基本的依據(jù).那么憲法評價實際上是統(tǒng)治階級的綜合評價。

第三，憲法評價具有最高性。憲法是母法，具有最高的法律效力。一切法律法規(guī)都必須以此為基礎(chǔ)，一切組織和公民個人都必須以此為根本活動準則。因此.

憲法的評價具有至高無上性。同時，憲法不僅是評價人們社會行為的標準，而且具有宣傳的功能。它對提高公民的思想意識，特別是對公民的意識和法律意識有著非常重要的影響。例如，中國現(xiàn)行憲法的序言，通過總結(jié)中國近百年的歷史，特別是20世紀的四件大事，對于人們正確認識歷史，深刻認識堅持四項基本原則的必要性，具有十分重要的作用。

憲法最好是公允且深入地了解和剔擇人間共同的憲法哲理,努力感受、觀察、理解和表達此時此地最根本的憲法難題和政法環(huán)境;分析性和創(chuàng)造性地運用憲法學(xué)概念,從歷史和當下的政治實踐的常與變、苦與樂、經(jīng)驗和教訓(xùn)中,挖掘、提煉和發(fā)揮規(guī)范性資源,以緩解或化解此根本性難題.如此一來,憲法才可獲得實在的經(jīng)驗基礎(chǔ),才可獲得厚重的歷史正當性,才可兼具解釋和批判的效能。

演講比賽觀后感【篇6】

這個星期，學(xué)校組織了一個閱讀演講比賽，邀請學(xué)校里的24個班級都來參加，規(guī)則是：每個班級里面通過班會舉辦班級里的講故事大賽，然后通過老師和同學(xué)分析每位演講的同學(xué)讀的怎樣，再去參加學(xué)校的比賽。閱讀要跟讀書有關(guān)系的，要有創(chuàng)新。演講的同學(xué)來了先抽自己的號碼，四年級先開始。分數(shù)是百分制，時間要控制在5~7分鐘，不達標準則扣分。

我們班當然也舉行了班級里的講故事大賽，每一位同學(xué)都拿著自己的稿，非常細心的讀了。最后，班里的同學(xué)一致評選了一位朗讀很不錯的同學(xué)——聶子清。

這個比賽，并不是所有同學(xué)都能去當觀眾，老師要選一些安靜的同學(xué)參加。老師選了我，我非常開心。

比賽那天，我和老師選擇的其余幾位同學(xué)一起去當觀眾，同學(xué)們都特別興奮。我的腦海里無限浮現(xiàn)著同學(xué)們大聲朗讀時候的樣子。

我們進了多功能廳，坐到了自己的.座位，很安靜地等待著演講比賽的開始。

過了十分鐘，比賽開始了，聶子清抽到了15號，是第三個出場的。

第一個讀的是四(4)班的一位女生。她非常有感情地朗讀了全文，中間還不忘做一些動作。她朗讀完了后，我和同學(xué)都開始鼓掌。

第二個讀的是四(2)班的一位男生。那位男生邁著整齊的步伐走上了講臺，用著動聽、尊貴的聲音為大家朗讀著自己關(guān)于讀書的故事。

第三個就是我們班了，此時此刻，我的心情非常緊張與激動。同學(xué)們都知道聶子清讀的語速太快，常常連四分鐘都達不到。我的心里默默祈禱著：聶子清你一定要讀慢點啊!聶子清帶著微笑上了講臺，大聲地、帶有感情地朗讀著。聶子清讀完后，我和同學(xué)使勁地給他鼓掌，我的手都拍紅了。因為每次讀完后，評委老師就會告訴我們這位選手讀了幾分鐘，所以我靜靜地呆著，并沒有吵鬧，因為我想更清楚地聽到評委老師說的時間。評委老師開口了，可是這個時間卻不是我們想要的，聶子清才讀了3分多鐘。

第四個朗讀的是四(1)班的男同學(xué)，只見他穿著整齊，一點也不慌張地走上了講臺，非常有感情地讀完了整篇文章。

最后，老師算分了，我終于知道了我們班的得分，這個結(jié)果我和同學(xué)還是比較滿意的：我們班得了九十多分。

接下來就是五年級、六年級大哥哥大姐姐們的演講了。見到都是比我們大的哥哥姐姐，我很認真地聽了他們講的每一個故事。他們每次登場時，都會面帶微笑，非常有親和力;他們讀的感情運用的非常好，好像把我們帶入了文章講述的場景一樣;他們每一個故事都是讓人極其意想不到的：有的故事讓人忍不住捧腹大笑、有的故事則讓人想落淚、有的故事會讓人立刻憤怒……總之，每一個故事，都是一個驚喜。

六年級讀完以后，就該頒獎了。我心中忐忑不安，生怕得不到獎狀。但，當老師在念到“二等獎：四三班，聶子清”的時候，我的懸著的心終于下來了。我們班還好得了二等獎，這也算是一個我們一直努力的不錯的獎勵。

這次的演講比賽我非常開心。不僅僅是因為我們班獲得了二等獎，還是因為我在五年級、六年級的會心朗讀下讓我懂得了很多知識，也讓我吸取了很多關(guān)于朗讀的經(jīng)驗!

下一次演講比賽我還要參加!

演講比賽觀后感【篇7】

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右，無論是以前、現(xiàn)在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識，又能培養(yǎng)自己的高尚情操。

為了進一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生樹立遠大理想，引 導(dǎo)大學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展，增強大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧文明校園。

以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實際?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。

(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細則；

(2)比賽開始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結(jié)束后2號再上臺演講，依次類推。

(4)學(xué)工辦負責(zé)老師分別作出點評和總結(jié)。

(6)比賽結(jié)束后，團總支相關(guān)人員留下進行會場清理。

宣傳部：提前一小時到達比賽地點，布置場地，組織選手抽簽。

組織部：制作ppt，協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽證書。

文藝部：準備評分表以及活動現(xiàn)場所需的文字材料，統(tǒng)計得分。

演講比賽觀后感【篇8】

xx年9月25上午9時，我有幸參加了由xx市委宣傳部、市文明辦、市總工會在xx電視臺聯(lián)合舉辦的《xx市職工迎國慶演講比賽》的活動現(xiàn)場的錄制。在**比賽的過程中我感觸頗多。有時被美妙的語言所吸引，有時被激動的聲音所震撼。

每一個人的演講過程，都是我心靈洗滌的過程，一遍一遍的將我心中的那些所謂的煩惱給沖涮的干干凈凈。她（他）從不同的角度詮釋著中國夢和勞動美的真諦。

每個演講者都有不同的側(cè)重點，每個人都有自己的夢想，每個人都有自己的理想追求。不管是說自己還在頌揚別人都是那么激情飛揚，聲情并茂。如**小李她讓我看到醫(yī)生的盡職盡責(zé)得到病人及家屬的理解和尊重，這是她的夢；河口街道中學(xué)紀倩在自己熱愛的事業(yè)上扎根、開花、結(jié)果，是種子的夢，也是她的夢；段麗麗,一名光榮的人民警察，她的夢就是讓小商小販能夠生活下去，遠離**的侵蝕。

多么的樸實無華接地氣，這不但是職責(zé)所在，也是信仰的傳承，這是她的夢；市住建局的楊江鋒“住建人的付出，圓老百姓的夢”，這是他的夢；勝利教育管理中心的張xx以一名老教師的愛孩子，為了孩子，辛苦耕耘一輩子的實情折射出她為了孩子的一切，愿意無私付出，耕耘不輟的教育夢；農(nóng)高區(qū)學(xué)校的尚偉偉遠道而來，從一名聽不懂方言的畢業(yè)生通過四年的時間成長為教學(xué)能手，圓了她的教育夢；xx學(xué)校的陳xx用愛和執(zhí)著詮釋她的中國夢；xx縣公安局的蔣xx用無私奉獻鑄警魂的樸素情懷詮釋她的公安夢。

這些各條戰(zhàn)線的代表立足實際，忘我工作，為著圓自己的夢想努力奮斗著，辛苦工作著。她的（他的）夢想很簡單，但不容易實現(xiàn)。一個人有夢想是正常的，但要一輩子堅持夢想，追求夢想，最終成就非凡的事業(yè)，并不容易。

作為東營交運人我也有夢想，其實也很簡單，往大了說就是希望我們公司在現(xiàn)在的基礎(chǔ)上更加健康穩(wěn)步發(fā)展，企業(yè)越來越輝煌；往小了說就是希望自己的生活越來越好。有了夢想，下一步就是繼續(xù)沿著既定目標的正確道路奮斗，用最平凡的工作把夢想筑牢在心里，使之最終成為現(xiàn)實。

xx公司于xx

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演講比賽觀后感精選

這篇關(guān)于“演講比賽觀后感”的內(nèi)容是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的，演講稿的使用越來越廣泛，受到各界的歡迎。準備好演講稿可以幫助你預(yù)測和應(yīng)對可能出現(xiàn)的問題，演講者應(yīng)該在演講中使用符合話題的風(fēng)格和表現(xiàn)，如何寫出一篇屬于自己的主題演講稿呢？請將這篇文章分享給您的朋友們讓大家一起分享知識。

演講比賽觀后感 篇1

為了推進中小學(xué)“書香校園”建設(shè)，充分發(fā)揮學(xué)校圖書室在教育教學(xué)中的作用，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和樂于探究的品格，幫助他們擴寬視野，增長知識，陶冶情操，同時為選拔優(yōu)秀選手參加縣教育局組織的“我讀書，我快樂”演講比賽。根據(jù)縣教育局裝備辦通知精神，經(jīng)研究決定在全鎮(zhèn)中小學(xué)開展“我讀書，我快樂”的讀書演講比賽活動。

本次演講比賽活動以“我讀書，我快樂”為主題，要求思想積極，內(nèi)容健康，重點體現(xiàn)讀書快樂，快樂讀書，開卷有益。演講內(nèi)容應(yīng)主要是對所閱讀的書內(nèi)容的總結(jié)，對書中人物的歌頌，讀后感等方面。

1、召開校長參加的動員會，下發(fā)活動方案。

2、各學(xué)校發(fā)動全體學(xué)生讀寫，以班為單位挑選選手參加學(xué)校比賽。

3、以學(xué)校為單位，組織比賽，每單位選出2名選手參加參加鎮(zhèn)級比賽。

1、中心學(xué)校組織全鎮(zhèn)演講比賽，參賽選手抽簽確定比賽順序。每位選手演講時間不超過8分鐘。比賽打分按照10分制辦法進行（演講內(nèi)容4分，演講藝術(shù)5分，演講者臺風(fēng)1分），現(xiàn)場根據(jù)得分評獎。

2、本次比賽中學(xué)組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎二名、，小學(xué)組評出一等獎一名、二等獎二名、三等獎四名，并由中學(xué)組和小學(xué)組的一等獎獲得者代表本鎮(zhèn)參加全縣的“我讀書，我快樂”的演講

比賽。

3、中心學(xué)校決賽地點：

縣教育局準備于11月中旬組織決賽。

各單位在演講比賽活動的組織、準備、實施等各個環(huán)節(jié)中要注意以下幾點：

1、各單位要把這次演講比賽納入到學(xué)校的整體工作中去，做到參與廣泛，組織扎實。各單位初賽時應(yīng)加大此次活動的宣傳力度，確保有更多的學(xué)生參與。同時，要懸掛“‘我讀書，我快樂’讀書演講比賽”的橫幅。

2、各學(xué)校要以本次演講比賽作為學(xué)校德育工作的一個重要內(nèi)容，在全校學(xué)生中掀起一股“學(xué)讀書，樂讀書，讀好書”的高潮，真正對學(xué)生進行一次思想道德教育。

3、本次演講比賽活動中要充分發(fā)揮共青團、少先隊、學(xué)生會、學(xué)生社團的作用，使學(xué)生在演講活動中真正得到鍛煉和成長。

4、各單位應(yīng)于10月24日下午前到中心學(xué)校辦理參賽選手報名手續(xù)。報名時須交報名表、演講稿一份（字數(shù)不超過3000字，以A4紙打印）。同時上報鎮(zhèn)級比賽評委一名。

為確保演講比賽的順利進行，中心學(xué)校成立 “我讀書，我快樂”活動領(lǐng)導(dǎo)小組：

演講比賽觀后感 篇2

一、 指導(dǎo)思想：

1、 通過本次活動，激發(fā)學(xué)生讀書興趣，培養(yǎng)學(xué)生善讀善思習(xí)慣。

2、 給學(xué)生提供讀書交流機會，倡導(dǎo)學(xué)生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。

3、 培養(yǎng)學(xué)生口頭表達能力，展示個人讀書風(fēng)采。

二、 活動主題：

圍繞“愛讀書、讀好書、會讀書”主題，題目自擬。要求演講稿的內(nèi)容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出，展現(xiàn)當代中學(xué)生發(fā)憤圖強、努力讀書的精神風(fēng)貌和理想追求。

三、 活動要求：

3、 參賽要求：各班進行初賽，要求人人寫演講稿，每班推薦1人參加決賽;演講必須使用普通話，口齒清晰、語言流利、儀表大方、舉止得體、脫稿演講;演講時間不超過四分鐘。

4、 預(yù)賽時間，各班語文教師組織在本周完成，班主任協(xié)助。決賽時間：20xx年12月20日(下周星期四)在籃球場朝讀進行。

6、 獎勵辦法：每一位學(xué)生評分去掉一個最高分和一個最低分，按總分多少，由高到低排列，1-2名為一等獎，3-5名為二等獎，6-10名為三等獎。另外各班2-3名為優(yōu)秀獎。

7、 各班1-3名學(xué)生演講稿交教導(dǎo)處存檔。

演講比賽觀后感 篇3

隨著時代的發(fā)展,民族逐漸融合,“地球村”也越來越小.如何使中國與國際社會進行更好的交流,促進彼此的發(fā)展,是當代中國大學(xué)生不可推卸的責(zé)任。而英語作為世界上使用最廣泛的語言，在國際的交流中自然起著至關(guān)重要的作用。所以，英語水平已成為衡量當代大學(xué)生素質(zhì)的基本標準之一。因此，本著“全院參與，辦出特色，發(fā)現(xiàn)人才，培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣”的宗旨，英語讀書社舉辦一次面向全校各級的英語演講比賽，以提高同學(xué)們的英語口語水平，提供一個可以展現(xiàn)自我，激勵他人的舞臺，并且加強在校大學(xué)生的競爭意識。

“讀書改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就未來”(Reading changes life, learning shapes future)

為了給每位喜愛英語的同學(xué)提供一個展現(xiàn)自我的平臺，豐富大家的第二課堂生活并配合學(xué)院關(guān)于第三屆讀書節(jié)活動的實施，同時充分挖掘個人的潛能，增強同學(xué)們的競爭意識，提高綜合能力，英語讀書社及外語系團總支特此舉行以“讀書改變?nèi)松瑢W(xué)習(xí)成就未來“(Reading changes life, learning shapes future)為主題的演講比賽，相信本次活動能給大家?guī)硪馔獾氖斋@并能夠終生受用。

(1) 活動前期宣傳：

由宣傳部負責(zé)，其他各部門做好配合工作，宣傳形式以張貼海報為主。

1、參賽人員自由報名，參賽人數(shù)不限：

2、在校學(xué)生，性別、年齡不限。

3、主題由主辦方選定后，選手們再自擬題目，要求內(nèi)容積極、健康、向上。

4、如有背景音樂，則自帶光碟。

5、自備服裝和自己所需要的工具。

評委明確給出每部分評分(評分為整數(shù))，由工作人員進行最后匯總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲一、二、三等獎。

·介紹此次到場的評委老師和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組)；

·介紹評分標準和評分規(guī)則；

2、主持人宣布參加復(fù)賽的人員名單(由分數(shù)的高低來評判參加復(fù)賽的人員)。

進入決賽的名單確定后在賽前一周內(nèi)由外語系專業(yè)老師對選手進行賽前指導(dǎo)，提高選手們的'整體演講水平。

·介紹此次到場的評委老師(評委老師分為專業(yè)組和非專業(yè)組)和此次參賽的選手們(選手分為專業(yè)組和非專業(yè)組)；

·介紹評分標準和評分規(guī)則；

·介紹獎項設(shè)立然后介紹選手應(yīng)注意的事項。

3、選手們依次進行演講。

6、主持人宣讀此次獲獎人員名單。

7、比賽結(jié)束后，頒發(fā)獲獎證書和獎品。

(1)活動開始后,機構(gòu)成員負責(zé)引導(dǎo)老師及領(lǐng)導(dǎo)入場，對號入座。

(2)比賽開始前，由紀慧芳制定抽簽便條，由選手抽簽決定演講的順序，進行演講時，再由評委打分。

(3)每位選手演講完畢后，由統(tǒng)分人員迅速統(tǒng)計決賽人員的分數(shù)，并取分數(shù)排名靠前的同學(xué)為本次活動勝利者，活動結(jié)束后公布比賽結(jié)果。(負責(zé)毛筆寫字《榮譽證書》)

(4)領(lǐng)導(dǎo)講話：

(6)活動結(jié)束后，引導(dǎo)老師退場，由馮娟娟、劉國、劉釗釗、方士彬、楊發(fā)生、胡凱、王書榮、李國石等負責(zé)衛(wèi)生

(7)結(jié)束后立即由宣傳部和文字編輯部寫通訊稿，組織策劃部寫總結(jié)。

演講比賽觀后感 篇4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

大家上午好!

為了弘揚師德風(fēng)范，展現(xiàn)我校教師良好形象，提高師德修養(yǎng)，提升教育質(zhì)量，特舉辦本次“弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂”演講比賽，希望通 過本次比賽，學(xué)習(xí)榜樣、交流體會，同時豐富教師們的生活，增強教師的責(zé)任意識。預(yù)祝各位參賽教師賽出水平、取得好成績。

為了保證本次比賽公平公正，我們聘請__作評委，并按演講內(nèi)容、語言表達、儀態(tài) 儀表、 演講效果以總分100 分評出一等獎一名、 二等獎一名， 三等獎一名， 優(yōu)勝獎若干。

蠟燭是老師的代名詞，燃燒自己，照亮他人，把自己的一切都奉獻給了學(xué)生。他們用愛點亮了孩子們的童心，請聽敬麗君老師演講的《愛，在 奉獻中閃光》 。

“有一首歌最為動人，那就是師德;有一種人生最為精彩，那就是教師;有一道風(fēng)景最為美麗，那就是師魂。 ”老師們，這一道美麗的風(fēng)景，我 們該用什么去鑄就它呢?請聽黃嬌娥老師的《踏上三尺講臺的瞬間》 。

教師是孩子心目中最神圣的職業(yè)，成為教師也是他們美麗的夢想。從 無知少年成長為受人尊敬的師長，我們終于明白：那支粉筆寫下的是真理，擦去的是功利。請聽趙林利教師演講的《長大后我就成了你》 。 做教師很辛苦，做優(yōu)秀的教師呢?可能有人說，更辛苦。但是從李淮教師的演講中，大家可能會得到不同的答案。下面請欣賞李淮老師的演講《現(xiàn)德師風(fēng)之責(zé)任》 。

“教育如果沒有情感，沒有愛，如同池塘沒有水一樣。沒有就不能成為池塘，沒有愛就沒有教育。 ”對這句話，可愛的趙丹老師有她個人獨到的 詮釋，請欣賞她的演講《有愛就有未來》 。

在平凡而偉大的教育工作中，愛是最美麗的語言，我們要用博愛之心 關(guān)愛孩子，促進他們健康成長。下面請欣賞楊旭慧老師的《因為有愛》 。

一支粉筆三尺講臺，一腔熱血數(shù)度春秋，在座的各位老師淡薄名利、 無私奉獻，默默耕耘侮人不倦，我們從心底尊敬你們、熱愛你們。請聽杜 娟老師演講的《向你們致敬》 。

一名優(yōu)秀的教師應(yīng)該是教育有思想、工作有思路，用自己無私的關(guān)愛， 鼓起學(xué)生理想的風(fēng)帆。現(xiàn)在請聽欣賞侯麗老師的演講《奉獻來自崇高的師德》 。

“師德”是教師之魂，簡單的兩個字份量卻很重，或許我們窮盡一生 也書寫不完。但是我們愿意無私奉獻，繼續(xù)我們普通而高尚的事業(yè)?，F(xiàn)在 請聽張校長的演講《弘揚博愛精神、鑄造高尚師魂》

聽了剛才幾位教師的演講，我們再一次體驗了做一名優(yōu)秀教師的尊嚴與自豪。我們應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻身教育、甘為人梯的崇 高境界。作為教育工作的普通一員，我們應(yīng)該以德立教、、忠于職守，以教育為樂，扎實工作，把全部的愛奉獻給教育事業(yè)，弘揚博愛精 神，高揚師德旗幟。

上面這些就是網(wǎng)小編為大家精心整理的讀后感演講比賽主持詞精選4篇，希望對大家有所幫助！

演講比賽觀后感 篇5

書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。書經(jīng)常陪伴我們的左右，無論是以前、現(xiàn)在、還是未來，書都不會離開我們一步。讀書既能增進課外知識，又能培養(yǎng)自己的高尚情操。

為了進一步倡導(dǎo)讀書和學(xué)習(xí)，幫助大學(xué)生樹立遠大理想，引 導(dǎo)大學(xué)生會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會發(fā)展，增強大學(xué)生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識，加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造濃厚的校園文化氛圍，構(gòu)建和諧文明校園。

以班級為單位報名，每班派出不少于2名同學(xué)參加初賽。演講內(nèi)容圍繞“讀書 勵志 成才”這一主題，有感而發(fā)，聯(lián)系實際?？梢允菚u，可以是讀后感，也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等，演講題目自擬。

(1)主持人上場，宣布比賽開始，宣讀比賽要求及評分細則；

(2)比賽開始，主持人請1號選手上演講，1號選手演講結(jié)束后2號再上臺演講，依次類推。

(4)學(xué)工辦負責(zé)老師分別作出點評和總結(jié)。

(6)比賽結(jié)束后，團總支相關(guān)人員留下進行會場清理。

宣傳部：提前一小時到達比賽地點，布置場地，組織選手抽簽。

組織部：制作ppt，協(xié)調(diào)場內(nèi)選手以及主持人和頒發(fā)榮譽證書。

文藝部：準備評分表以及活動現(xiàn)場所需的文字材料，統(tǒng)計得分。

演講比賽觀后感 篇6

經(jīng)過兩天刻苦訓(xùn)練，我把演講稿背熟了，并能自由發(fā)揮了。知道我為什么這么努力嗎？告訴你吧！我要代表市政府和其也單位的代表進行演講比賽。我可不能給市政府丟臉呀！

今天，我隨爸爸來到了市政府一號會議室，準備參加大會。

上午9時，大會開始。主持人笑盈盈地拉開了大會的序幕。主持人先介紹了所有的領(lǐng)導(dǎo)，然后把今天大會的內(nèi)容告訴了我們。我們用熱烈的掌聲歡迎朱副主席講話。

上午10時，朱副主席講話完畢，進入了第二環(huán)節(jié)——演講比賽。

第一位小朋友是代表市紀委演講。她看起來十分漂亮，扎著兩個羊角辮，身穿一條雪白的且有亮片的公主裙。雖然她十分漂亮，但她有些膽怯，演講的聲音也不大。

第二位上場的是一位大哥哥，他談古論今，十分自然，把我們帶進了詩一般的境界，領(lǐng)悟中華民族的風(fēng)采……。聽著大哥哥的演講，我不斷提醒自己：要冷靜，要沉著，不要急，聲音要宏亮。

“下面請市政府代表陳姝帆小朋友上臺演講?！卑殡S著主持人的聲音，我笑容可掬地登上演講臺，不慌不忙地向領(lǐng)導(dǎo)和聽眾敬了個隊禮。

當《獻給愛麗絲》的鋼琴伴奏曲響起，我開始了我的演講?！白鹁吹母魑活I(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們，大家好！今天，我演講的題目是《我與祖國共奮進》……”

愛國演講比賽觀后感

看完一部影視作品以后，想必你有不少可以分享的東西，這時候最關(guān)鍵的觀后感不能忘了。那么你會寫觀后感嗎？以下是小編整理的演講比賽觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

愛國演講比賽觀后感 篇1

同學(xué)們：

當我們呱呱墜地來到這個世界上，我們便開始吮吸著媽媽甘甜的乳汁，享受著媽媽對我們無微不至的呵護和疼愛。我們在媽媽的教育熏陶下漸漸長大：開始呀呀學(xué)語，開始蹣跚學(xué)步，開始學(xué)寫字，開始學(xué)畫畫，開始明白很多事理......大家都知道，我們都有一位好母親。我們的母親，值得我們一生去感恩、一生去報答。

可是，親愛的同學(xué)們，你們是否知道，我們還有一位母親，值得我們永遠熱愛她，永遠報答她?

對，那就是我們中華兒女共同的.母親：我們偉大的祖國!

在我很小的時候，媽媽指著地圖告訴我：祖國像一只昂首挺立的`雄雞，我們是中國人，我們要熱愛自己的祖國。

在我上幼兒園的時候，阿姨告訴我：祖國是我們的母親，我們生活在祖國的大家庭里。

在我上學(xué)的時候，老師告訴我：祖國有秀麗的風(fēng)姿，悠久的歷史，燦爛的文化，更有勤勞善良、勇敢智慧的炎黃子孫?；鹚?、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)是從我們的祖國傳播到世界的四面八方;萬里長城、秦始皇兵馬俑、四大石窟，顯示出祖國的悠久歷史;岳飛、文天祥、鄭成功、雷鋒、焦裕錄、孔繁森等英雄人物，為祖國的歷史增添了光輝的一頁。

愛國演講比賽觀后感 篇2

《志愿軍：存亡之戰(zhàn)》是一部震撼人心的戰(zhàn)爭史詩，它將我們帶回到了那個戰(zhàn)火紛飛的年代，讓我們重新認識了那群最可愛的人——中國人民志愿軍。

影片以細膩的筆觸和宏大的場面，展現(xiàn)了鐵原阻擊戰(zhàn)的慘烈與悲壯。在那片焦土之上，志愿軍戰(zhàn)士們與敵人展開了一場生死較量。炮彈如雨點般落下，硝煙彌漫了整個戰(zhàn)場，但志愿軍戰(zhàn)士們沒有絲毫畏懼。他們有的拿起槍，奮勇地沖向敵人；有的則堅守在陣地，用自己的身體擋住敵人的進攻。他們的眼神中充滿了堅定和決絕，仿佛在告訴敵人：我們絕不退縮，我們必將勝利！

電影中的每一個場景都讓我深受觸動。那一個個被炸得千瘡百孔的陣地，那一具具倒在血泊中的戰(zhàn)士尸體，那一聲聲震耳欲聾的槍炮聲，都讓我感受到了戰(zhàn)爭的殘酷。然而，正是在這樣的殘酷環(huán)境下，志愿軍戰(zhàn)士們展現(xiàn)出了無比高尚的`品質(zhì)。他們有的為了掩護戰(zhàn)友，不惜犧牲自己的生命；有的為了完成任務(wù)，不顧自己的安危。他們的行為，讓我對“英雄”這個詞有了更深的理解。英雄，不是那些高高在上的人物，而是那些在危難時刻挺身而出，為了國家和人民的利益，不惜犧牲自己的人。

這部電影不僅讓我們看到了志愿軍戰(zhàn)士們的英勇無畏，也讓我們感受到了他們的人性光輝。在戰(zhàn)場上，他們是堅強的戰(zhàn)士；在生活中，他們是有血有肉的人。他們有著對家人的思念，有著對和平的渴望。但是，為了國家的尊嚴，為了人民的幸福，他們毅然選擇了投身到戰(zhàn)斗中。他們的奉獻精神，值得我們每一個人去學(xué)習(xí)和敬仰。

“為什么戰(zhàn)旗美如畫，英雄的鮮血染紅了它；為什么大地春常在，英雄的生命開鮮花?！边@首《英雄贊歌》在我看完電影后，一直在我的耳邊回蕩。志愿軍戰(zhàn)士們用自己的生命譜寫了一曲英雄的贊歌，他們的精神將永遠銘刻在我們的心中。我們應(yīng)該銘記歷史，感恩先烈，讓英雄的精神在我們的心中生根發(fā)芽，開花結(jié)果。

愛國演講比賽觀后感 篇3

能代表滄州項目參加此次的青年演講比賽，我心情十分復(fù)雜，因為這不只是第一次參加演講比賽，更是我來三公司以后第一次去公司大廈。一想到能和各個項目的精英同臺競技，卻又覺得是一件樂事。的確，這些對手都是各有千秋，能夠與他們由陌生變?yōu)槭煜な俏掖诵凶畲蟮氖斋@。他們帶給我的震撼不只是來自地下二十五米的心聲;更有甘愿放棄春節(jié)與家人團聚的機會仍然堅守崗位的感動;像釘子般鉆出一片藍天的偉大;從點滴做起的堅持與平凡……每一位選手在舞臺上都飽含青春向上的活力，舉止動作揮灑自如，更用慷慨激昂的措辭吸引著臺下的各位觀眾的眼球。

在比賽中，我是一名選手，更是一名聽眾，一名學(xué)習(xí)者。選手們結(jié)合自身的`實際情況，用青年人特有的激情詮釋著雷鋒精神、誠信、盈利與發(fā)展。雖然角度不同，但是“學(xué)雷鋒，講誠信，促盈利，勇爭先”的目標卻是一致的。不論是滿腔熱忱的理想宣言，還是發(fā)自內(nèi)心的真情流露，都在我心靈深處掀起波瀾，讓我想起了自己的路。

剛到項目時的那份天下舍我其誰的驕傲和自信，在經(jīng)過一番挫折坎坷之后，原有的棱角漸漸變得圓潤了。因為努力過、失敗過、堅持過、放棄過，所以才更加清楚的知道自己的路該怎么走。盡管前面布滿荊棘，盡管前路慢慢，但是我相信只要我不放棄，就算最后我沒能實現(xiàn)目標，至少不會讓我的人生留下任何的遺憾。

比賽結(jié)束后，公司程先勇董事長談到了三公司的精神和文化，公司為年輕人搭建了各種展示才能的平臺，只要你有才干，公司就有讓你施展的舞臺。都說千里馬常有，而伯樂不常有，既然沒有伯樂，千里馬就必須勇敢的自我推薦。較強的語言表達能力和細膩的心思是我們贏得別人認同的必備條件。有時可能在你猶豫要不要大膽表達的時候，機會已經(jīng)悄悄溜走，這不只是別人的損失，更會成為你的遺憾。

初次進公司，看到的是一個人才濟濟、團結(jié)友愛、敢于爭先的強大團隊。首先能成為這樣一個團隊領(lǐng)導(dǎo)下的一員我深感榮幸，與此同時，面對這樣一支隊伍，我也有一種危機感，如果不能在最短時間內(nèi)讓自己強大起來，就注定了被淘汰的命運。所以，我一定不能懈怠，不能懶惰，不能驕傲，而是要在工作中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中工作，積極進取，勇于擔(dān)當，爭取早日獨當一面，為企業(yè)壯大貢獻自己一份力量。

愛國演講比賽觀后感 篇4

賽前提前寫好演講初稿，交給老師批改審核。并按時去找老師進？訓(xùn)練，由從前的生疏到現(xiàn)在的熟練并富有感情。無論是在家里還是在學(xué)校，甚至在放學(xué)回家的路上，都會練上幾遍，不浪費任何時間。

我所做的是關(guān)于不要抱怨時間的演講，而這也是我的親身經(jīng)歷。我想呼吁大家在有限的時間里建造一個我們想要的生活。

在這次比賽中，雖然結(jié)果不是很理想，但是我從我的失敗中學(xué)到了許多，也從其他強勁的選手之中學(xué)到了許多。比如他們遇到困難時的從容淡定、演講時的情感控制以及先前他們充分的準備，我覺得這些都是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的地方。

總體而言，我覺得我還是太浮躁，沒有足夠準備好一份演講稿，也沒有多次去練習(xí)，知道快要比賽的前一周才開始緊張的訓(xùn)練。但臨時抱佛腳是沒用的，是要靠循序漸進的，所以我認為，不要太自我滿足，沉下心來腳踏實地認真完成任務(wù)，不要隨意應(yīng)付事情。

愛國演講比賽觀后感 篇5

各位老師、親愛的同學(xué)們：

大家好!

無數(shù)次的在升旗儀式上觀看五星紅旗冉冉升起，有一種莊嚴的感覺。但是這次在源深體育中心親眼目睹了五星紅旗帶來的震撼，讓人真正感到什么叫愛國之心。

記得去年的5月23日，我參加了在源深體育中心舉行的新區(qū)運動會開幕式的集體舞表演。抬腿、轉(zhuǎn)圈、再抬腿、揮動綢帶……一系列激情昂揚的舞蹈動作不知道已經(jīng)演練了多少遍，汗水濕了衣褲，疲憊襲上身體，纏繞臉頰，盈滿心靈，揮之不去，眼前五彩繽紛的體育館蒙上了一層灰色。真得好累啊!

總算等到開幕式開始了。一首雄壯響亮的國歌響徹整個體育場，灰色中添入了紅色，并且紅色占據(jù)了整個眼簾，同時映入我眼簾的是由三名英姿颯爽、精神抖擻的官兵組成的儀仗隊，整齊的步伐使我那疲憊的心瞬間揮之而去，好大的氣勢啊!

三千多名武警戰(zhàn)士舉著一面巨大的國旗跑入了體育場嘴里發(fā)出雄壯的'`吶喊聲，紅色一下子鋪滿了整個體育場，五星紅旗隨著他們的動作像波浪似的飄動著，我的心也隨之震蕩不已?！捌饋恚辉缸雠`的人們……”嘹亮的國歌聲洋溢在體育場，那聲音、那氣勢，那是對祖國的熱愛，那是對中國的驕傲，這份激情更使我感動。

原來，這就是一種感動，就是一種愛國情懷，是我們忘記疲倦，忘記一切。我們驕傲：我們是中國人;我們自豪：我們是中國人!

愛國演講比賽觀后感 篇6

《志愿軍：存亡之戰(zhàn)》是一部具有重要歷史意義的電影，它讓我們重新認識了抗美援朝戰(zhàn)爭，也讓我們更加深刻地理解了志愿軍戰(zhàn)士們的偉大精神。這部電影不僅是對歷史的銘記，更是對精神的傳承。

影片以真實的歷史事件為背景，通過對鐵原阻擊戰(zhàn)的詳細描述，展現(xiàn)了志愿軍戰(zhàn)士們的英勇無畏和頑強拼搏。在這場戰(zhàn)斗中，志愿軍戰(zhàn)士們面臨著巨大的困難和挑戰(zhàn)，但他們始終沒有退縮，而是堅定地守在陣地上，與敵人進行了殊死搏斗。他們用自己的生命和鮮血，捍衛(wèi)了國家的`尊嚴和榮譽，為我們贏得了今天的和平生活。

電影中的每一個細節(jié)都讓我感受到了歷史的厚重感。從志愿軍戰(zhàn)士們的服裝、武器到戰(zhàn)場上的硝煙、炮火，每一個場景都仿佛把我?guī)Щ氐搅四莻€年代。特別是影片中對志愿軍戰(zhàn)士們的心理描寫，讓我更加深入地了解了他們的內(nèi)心世界。他們也有恐懼、也有思念，但他們始終沒有忘記自己的使命和責(zé)任，這種堅定的信念和無私的奉獻精神，讓我深受感動。

同時，影片也讓我意識到了歷史的傳承的重要性。志愿軍戰(zhàn)士們的精神是我們中華民族的寶貴財富，我們應(yīng)該將這種精神傳承下去，讓更多的人了解和認識這段歷史。我們要教育我們的后代，讓他們明白今天的幸福生活來之不易，要珍惜現(xiàn)在的生活，努力學(xué)習(xí)，為國家的繁榮富強貢獻自己的力量。

總之，《志愿軍：存亡之戰(zhàn)》是一部非常優(yōu)秀的電影，它讓我對歷史有了更加深刻的認識，也讓我對志愿軍戰(zhàn)士們的精神有了更加深刻的理解。我相信，這部電影將會成為一部經(jīng)典之作，永遠銘刻在我們的心中。

愛國演講比賽觀后感 篇7

一把推開教室門，仿佛拔掉沸水壺的氣門，滿室喧囂撲面而來，我的腳步頓了一下，然后便邁進了教室。靜靜地放下書包，環(huán)視了一下教室，在同學(xué)們的臉上，看到了喜悅、看到了憧憬、看到了放松……我疑惑了，抬頭看了看中考倒計時：距中考只余74天。我不懂：如此緊張的沖刺階段，什么事能讓他們?nèi)绱伺d奮，一掃往日的疲憊與陰霾。正思考中，答案便傳入耳中：“……清明……放假……”我恍然大悟：“是啊，緊張的初三，放假之于我們，是如此的奢侈而激動人心?！蔽业男睦镆彩且黄瑲g欣，但隨之就被一抹沉重壓下。然后陷入了的深深地思考……

年年清明，今又清明，這是我們的傳統(tǒng)，這是我們的節(jié)日。

今又清明，卻仿佛變成了我們的假日。

父母背井離鄉(xiāng)，帶著我們異地奔波，清明節(jié)便變的可有可無起來，只知道它是一個節(jié)日，在這一天應(yīng)祭奠死去的親人。當幾年前，清明節(jié)被定為法定節(jié)假日時，對學(xué)生來說，它好像又多了一重身份：可以放松身心的假日。

放學(xué)時，老師的一聲“明天休息一天！”令同學(xué)們歡心鼓舞，懷著期待的心情，邁著輕快地步伐走出了校門。而我卻有一絲茫然：今又清明，家在遠方，讓我去祭奠誰？呵！十幾年的記憶里，僅兒時在老家隨著姥姥度過一次清明。仔細回憶時，記憶卻模糊了，只記得那時姥姥騎著單車，帶著酒、冷食、冥幣，穿過一片片荒田，去那墳頭跪拜我不知是誰的親戚。姥姥伏在地上，莫名地哭泣，冥幣大把大把的燒，眼淚大把大把的流，仿佛要澆滅那竄起的火苗?？諘绲牡胤剑瑳鲲L(fēng)襲來，荒墳上的招魂幡便沙拉沙拉地響。我那時心中害怕，便也跟著哭，后來便昏昏沉沉的回家了……

而現(xiàn)在，卻連個拜祭的親人都沒有，心里空落落的，有點無奈，有點悲傷，亦有點釋然：那時太小，不懂悲傷；現(xiàn)在長大，懂亦不懂，卻沒了悲傷的機會。

清明這天，我走在路上，卻無法體會古人“清明雨紛，行人斷魂”的悲戚。我看見很多人跪在公路邊，高樓前，公園里，廣場上……默默地?zé)垘?，大多?shù)人僅能在這樣的地方為逝去親人擺一些冷食，然后跪拜。我感到一抹深沉的悲哀，清明時“拜無可拜之人，跪無可跪之地”是現(xiàn)代人的一種尷尬處境?，F(xiàn)在的我們連那令人心怵的墳頭都無可跪拜。古人云“入土為安”，無法想象那在地下沉睡的逝者無法安然。當若干年后，他們的子孫后代是否仍能找到他們這“大隱隱于市”的沉睡之地？我的心頭仿佛布滿了鉛重的陰云。風(fēng)起了，吹走了那灰燼，紛紛揚揚；雨開始下了，淅淅瀝瀝，澆滅了那火焰，青煙消逝。

清明，清明，年年清明，今又清明。我走在路上，欲——斷——魂。

愛國演講比賽觀后感 篇8

為了能拿下這次活動的冠軍，我準備了差不多20天，其中不包括我準備其他比賽的所花費的時間，但結(jié)果是差強人意的。我最終還是倒在了半決賽之前，雖說在第一輪和二輪我中分別取得了第三和第一的成績，在積分榜上排前列。但在第五輪中我沒有頂住壓力，在比賽中竟然出現(xiàn)了背串稿子這樣的低級錯誤，最終僅僅只拿到了第五名，倒在了半決賽之前，這是出乎我意料的。本以為可以順利的進入半決賽，和那幾個最強的一決高下，但由于自身的原因，我喪失了這次機會。

我為我的盲目自信付出了代價，同時因為自己的緊張和疏忽而喪失了繼續(xù)拼搏的機會。只希望下次的比賽我能夠做的更好吧，今年NSDA演講與辯論聯(lián)賽還將在在其他的賽區(qū)開展，如果時間充裕的話我可以考慮去參加，希望屆時我不會辜負老師對我的期望，同時履行自己的承諾，拿下那個夢寐以求的冠軍。畢竟不被開發(fā)的才能終究只是朽木，成功的人才永遠都是咬著牙奮力前行。我期待當我將自己逼到極限的那一刻，會發(fā)現(xiàn)頂端的樣貌——風(fēng)景獨好。

愛國演講比賽觀后感 篇9

呼！還好！我們組的演講還算順利，心里的石頭終于落下了……

邱芝涵是我們組演講的同學(xué)。一開始我們組的進度就很慢，別的組在修改時我們組二號同學(xué)資料還沒有拿，他和我說都改好了，只是忘拿了。我半信半疑，他拿給我，我說怎么沒有事例，讓他再修改一下，或者我再改改，他拿上稿子就讓邱芝涵去背了，我只好和三號一起擔(dān)任指導(dǎo)工作。

演講大賽開始了，要演講的同學(xué)坐在教室兩側(cè)，組長們坐在前面兩排當評委，我們準備好紙筆，其他同學(xué)坐在后面。大家看似萬事俱備只欠東風(fēng)，實則有人在偷偷準備，比如我們組的邱芝涵。當邱芝涵上場時，我都為她捏一把汗，特別是忘稿子的時候。但還算可以了，平均分3.3分，加一分就加一分，總比不加好。

總結(jié)一下，我們組準備的不是很充分，特別是稿子，爭取下一次比這次好。

奧運比賽觀后感8篇

隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達，大家都不可避免地要接觸到作文，通過寫作文記錄生活甜點苦辣。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫的呢？推薦你看看以下的奧運比賽觀后感8篇，或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

奧運比賽觀后感【篇1】

夜是一個令人難忘的不眠之夜！北京奧運開幕式將以恢弘的大手筆、新奇的創(chuàng)造力，為熒幕前４０億觀眾獻上一餐豐盛的視聽盛宴！

隨著身著銀衣的數(shù)千名表演者，推著褐色方鼓，暗河般悄無聲息的流進場內(nèi)。隨著全場觀眾的歡呼聲，隨著奧運煙火在空中的綻放，胡錦濤主席宣布奧運開幕式開始！表演應(yīng)聲開始了～突然一道耀眼的天光，激活了場內(nèi)古老的日晷，２００８個方鼓閃著銀光，看臺上燈光閃爍不停。巨大的矩陣擊缶迎客，在全場波濤洶涌的歡呼聲中，場上出現(xiàn)了最后６０秒的倒計時。頃刻間焰火升騰、群情激昂，北京奧運開幕式在高亢的鼓聲中拉開了帷幕！

坐在電視前的我被這宏大的場面給驚呆了，想：這般整齊的動作，這般浩大的場面臺下一定花了大工夫！俗話說臺下十年功，臺上一分鐘，長期的訓(xùn)練想必就是為了這一刻，從鼓手們那嘴角洋溢的微笑我看的出來。在《歷史的足跡》一節(jié)目中，我看到了充滿著中國寫意之妙的“巨人的腳印”，沿著北京城古老的中軸路，穿過百年的煙云，在激越的轟鳴聲中，一步步走向鳥巢，令所有觀眾感到震撼和激動！當奧運的足跡出現(xiàn)在鳥巢主賽場上空時，全場９萬多觀眾為之沸騰。銀色的五環(huán)也在此刻從地面“站立”起來，這一幕也令觀眾們嘆為觀止，這一巧妙的變化，是得全場再一次沸騰起來！！

利用了焰火與多媒體，將內(nèi)外景象融為一體，是奧運歷史上的壯舉，是奧運科技上的一次突破！是中國進步的標志！是表示中國不再落后的見證！我為之而自豪！因為我是中國人！緊接著歷史的長卷在場地上徐徐的拉開，仿佛是進入賽場的巨人幫助我們打開這見證中華文明悠久文化底蘊的卷軸。。。。這幅１４７米長、２７米寬的巨大ＬＥＤ屏幕是展示中華５０００年歷史的長卷！開幕演出就此正式開始?。?！太古遺音、四大發(fā)明、漢字、戲曲，中華璀璨的文化神奇的展現(xiàn)在我們的眼前，在悠揚的舞姿中、優(yōu)美的樂曲伴奏下，長卷上浮現(xiàn)出２０００多年前的絲綢之路與上千名手持黃色巨槳組成的巨大船隊再現(xiàn)了當年鄭和下西洋的盛大場面。

樂聲中，波浪中，船隊猶如巨龍般的飛舞，全場歡呼聲如潮。仿佛再現(xiàn)了人在畫中游的意境，看著看著仿佛我也來到了鳥巢。。。?！缎枪狻分邪橹颁撉偻踝印崩世首喑鰞?yōu)美浪漫的旋律，古老的畫卷在星空中延展，千名身穿綠衣的舞者涌向場地！現(xiàn)代舞表演開始。突然，一幕出人意料的場景出現(xiàn)了，綠衣舞者全身亮起了銀光，宛如萬點繁星，組成了一只仿佛震翅欲飛的和平之鴿，晶瑩剔透，奪目耀人！“唰”的一下，眨眼的功夫演員們搖身一變，瞬間搭乘了一個巨大的鳥巢，閃爍著綠銀交織的光芒，著一刻聲、光、點、在人體上曼妙變化，充滿了中國特有的靈性和奇，讓人難以忘懷。

緊跟著的是動如奔雷，靜如止水，聲威震天，變化莫測的太極圓陣、充滿了科學(xué)氣息的藍色地球、一曲柔情似水的‘我和你’伙著淡淡的月光唱響“同一個世界，同一個夢想”的宗旨、接下來是最另人激動的時刻。。。各國代表團紛紛有序入場，當所有觀眾都揮舞著國旗的時候，當“中國！加油！中國！加油！”那響徹云霄口號聲發(fā)出時，中國對出場了！應(yīng)著這如長江般滔滔不決的歡呼聲鳥巢成為了紅色的海洋！

“火炬到了！”一些激動的觀眾喊道。。。圣火到了，全場燈光熄滅，七名奧運冠軍火炬手繞場一周，當其中一人將火炬交給主火炬手時，全場沸騰了！是他！就是是他！是昔日的“體操王子”--------李寧！李寧手舉火炬，飛向天邊，邁著太空步緩緩的步向主火炬！“哄”的一聲主火炬點亮了?。?！一陣陣如浪的掌聲代表著全中國的心聲！

奧運主火炬在寂靜的夜空中熊熊燃燒著！

觀賞完如此精彩的表演我不由贊嘆道：張藝謀的才華！不由贊嘆中華兒女優(yōu)美的道德修養(yǎng)！不由的贊嘆中國從一個受人欺辱的落后者成為一個真真正正的國際性大國！我不由贊嘆道北京的未來一定會更加的美好！我不由贊嘆道中國的未來是光輝的?。?！

祝：奧運越辦越好??！望中國體育健兒為國光！?。?/p>

奧運比賽觀后感【篇2】

xx年11月12日，廣州亞運會終于開幕啦！精彩絕倫的亞運開幕式不但讓我們享受了一場視覺盛宴，更向全世界表達了這樣一種理念“人文亞運，綠色亞運，科技亞運?！弊鳛橹袊说奈遥瑸橹袊軌虻诙纬修k亞運會感到無比的驕傲！

我是個體育迷，像亞運這樣云集亞洲各國頂尖體育高手的比賽盛會我當然不能錯過，于是趁著周末的時間，我終于可以盡情地觀看亞運項目比賽啦！我剛打開體育頻道，正好趕上了男子1500米自由泳的比賽直播，剛開始是各國參賽隊員介紹，我看見了中國選手孫楊、韓國選手樸泰恒······隨著“砰”的一聲響，運動員立刻“撲通”一聲跳入水中，八名運動員就像八條魚，爭先恐后地在池中遨游博弈。我不停地聽到電視上的觀眾們在喊：“中國加油！中國必勝！”加油聲震耳欲聾，觀眾們把五星紅旗高高舉起，不停地揮動，不停地吶喊。各國選手如離弦的箭，速度越來越快。到了最后，逐漸演變成中國選手孫楊和韓國選手樸泰恒之爭，他們倆旗鼓相當，各不相讓，場上的觀眾緊張得大聲吶喊助威，我也緊張得手心冒汗。終于，在最關(guān)鍵的一刻，孫楊全力以赴，搶在樸泰恒之前到達終點，得到第一名！賽場周圍立刻響起了雷聲般的掌聲！我也高興得手舞足蹈。

通過了這場比賽，我深深地體會到我們國家強盛，我們中國人民是多么的了不起。我深為自已是中華一分子而興奮和自豪。中國加油！

奧運比賽觀后感【篇3】

射擊項目的偶然性眾所周知，如果又恰恰將誕生一屆奧運會的首枚金牌，聚光燈下，萬眾期盼，只有最沉穩(wěn)的射手才能控制住心緒的起伏。

7月24日，東京奧運會首個誕生金牌的項目射擊女子10米氣步槍比賽在朝霞射擊場進行，賽前被看好沖擊這枚金牌的兩位中國選手中，王璐瑤未能進入決賽，楊倩在預(yù)賽第六的情況下決賽逆襲，以決賽251。8環(huán)為中國代表團成功奪得首金。

楊倩是清華大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院2018級學(xué)生。得知楊倩奪冠，許多清華師生都通過朋友圈分享了這一消息。清華經(jīng)管學(xué)院的多位學(xué)生告訴記者，在學(xué)校里曾見到楊倩，非常謙和，遇到同學(xué)還會打招呼。

2000年出生的楊倩是鄞州姜山人，于2011年小學(xué)4年級時被選入寧波體校射擊隊，師從教練虞利華。在2012年全國青少年錦標賽上獲得了亞軍；在2014年的省運會上拿下3塊金牌，并在射擊女子氣步槍40發(fā)比賽中打出了399環(huán)的成績；在2015年第一屆全國青少年運動會上獲得季軍并于同年12月入選國家青奧隊，取得了運動健將稱號。

在2018年的高考中，楊倩因體育專項成績和文化成績突出，工作總結(jié)范文達到了清華大學(xué)設(shè)定的分數(shù)線，被該校經(jīng)濟管理學(xué)院錄取。

在2019年第二屆全國青年運動會上，她打出了633環(huán)，當時國家隊中也只有3人打出過這個成績。這次比賽之后，楊倩被選入國家隊，并一步步站穩(wěn)腳跟。

今年4月，國家氣步槍射擊隊東京奧運會參賽名單正式出爐。楊倩在女子10米氣步槍項目上，連續(xù)4站選拔賽全部奪冠，最終毫無懸念地入選東京奧運會參賽名單。

今天的東京奧運會，射擊、射箭、跆拳道、擊劍、舉重、公路自行車和柔道7個項目將產(chǎn)生11枚金牌。

祝賀楊倩！

祝賀中國代表團！

青春有為，未來可期！

奧運比賽觀后感【篇4】

乒乓球比賽觀后感

祁縣第三小學(xué)四十四班王譯璇

在奧運會所有比賽中，我最喜歡觀看乒乓球比賽了。有一場比賽我印象特別深刻。那就是我國選手王浩和韓國選手柳承敏的決賽，上屆奧運會王浩輸給了對手，這一次真是“冤家路窄”。比賽開始了，第一局雙方比分咬得很緊，王浩以2分險勝。第二局王浩又以十一比八贏得勝利。第三、四局對手又扳回兩局，他們回到同一條起跑線。我心急如焚，拼命為王浩吶喊助威，第五局開始，王浩不負眾望，以11比6贏了！他又一鼓作氣，拿下了最后一局，取得了勝利。

通過觀看比賽，我看到了運動員身上一般人沒有的精神：在賽場上沉著應(yīng)戰(zhàn)，永不屈服，要堅強，要有毅力，要有智慧，這樣才能戰(zhàn)勝對手，戰(zhàn)勝自己。想想自己與別人的差距也太大了，從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，也要像我國奧運健兒那樣，站在最高的領(lǐng)獎臺上，為國家為自己爭得榮譽。

奧運比賽觀后感【篇5】

眼里看著獎牌榜在天天更新，我的心也在起伏著。

三大球項目最有希望奪冠的女子排球輸給了美國隊;被寄望在家門口拿塊獎牌的女足輸給了宿敵日本隊，女子佩劍團體在大比分領(lǐng)先的情況下被烏克蘭隊連續(xù)追分，最終被一劍封喉;這都讓中國人很是不爽。而更多的卻是喜悅，體操男女團體雙雙奪冠，舉重擊劍都創(chuàng)歷史性佳績，跳水依舊發(fā)揮出色。中國運動員們果然是不辱使命，使中國在金牌榜上遙遙領(lǐng)先，傲視群雄。我們高興著，歡呼著，感嘆著。然而這次體操隊給我留下了最深刻的印象。中國男子體操隊在四年前的雅典奧運會上，只獲得了男團第五。這成為中國男團體操參加奧運會有史以來的最差的成績。今天，體操男隊將在這片自家的黃土地上迎接無路可退之戰(zhàn)，他們臥新嘗膽四年，只待一雪前恥。

還記得男團體操決賽在一分一秒的臨近時，各國運動員陸續(xù)進場，當中國代表團進場時觀眾席上一片歡呼，中國代表團也自信滿滿的向觀眾招手致意。我相信當時席上的觀眾一定也和我的心情一樣非常緊張，心中都充滿了疑問：中國體操男團是否能雪恥呢？比賽開始了。第一項比的是自由體操，中國派出的三個人完成得都非常好，但是其他國的選手也完成的不錯。第二項比的是鞍馬，中國隊派出了：黃旭，楊威和肖欽三人出戰(zhàn)，觀眾席上的觀眾一直在臺上為中國隊吶喊：“中國隊，加油?！笨墒屈S旭在過程中出了點錯，不過幸好他及時彌補了回來。隨后，楊威和肖欽倆人在觀眾的加油和鼓勵下都超常發(fā)揮。第三項是吊環(huán)，吊環(huán)是楊威和陳一冰的強項，自然毫無疑問的漂亮的完成了，而且陳一冰還創(chuàng)下本場這項比賽的最高分，在場的觀眾無一不為中國隊加油、吶喊。

前三項比完了，中國對以微弱的分數(shù)低于美國隊排在了第二位，我的心情馬上緊張起來。第四項是跳馬，中國隊的陳一冰，楊威和李小鵬都超乎意料的取得了驚人的成績，全場一片歡呼聲，這使中國隊暫時的排在了第一，我心中的石頭慢慢放了下來。到了第五項雙杠，中國派出的三位老臣都發(fā)揮不錯，把與第二名的比分拉開了距離。最后一項單杠，我的心里有些擔(dān)心了，因為一直覺得單杠是中國的弱項，懷著忐忑不安的心繼續(xù)看比賽，真是個驚喜，中國隊無一人出錯，以總分第一的成績，奪得了男團體操的桂冠?，F(xiàn)場觀眾一片歡呼和掌聲。我也高興的在家里蹦蹦跳跳。

四年前他們在雅典失利，四年后的今天他們又把失去的一切都拿了回來。他們在十三億中國人的吶喊聲和鼓勵聲中重回榮耀顛峰。我心里有高興，又感動。這是歷史上最棒的一屆奧運會！我對這句話深信不疑，因為只有民族的才是世界的，只有尊重自己的特色才會被別人尊重，五千年的歷史給了我們自己的特色，奧運精神加上中國龍的精神，相信世界將刮目于這里！

奧運比賽觀后感【篇6】

一場精彩的奧運比賽

今天是北京奧運會的第四天。今天，第一場比賽就是我最喜歡的男子體操團體決賽。

一大早我就已經(jīng)打開了電視，一直守在電視機旁等著比賽的開始。

中國男子體操隊在四年前的雅典奧運會上，只獲得了男團第五。這成為中國男團體操參加奧運會以來的最差的成績。體操男隊今天將迎接無路可退之戰(zhàn)，他們臥新嘗膽只待一雪前恥。

決賽在一分一秒的臨近，各國運動員也陸續(xù)進場，當中國代表團進場時觀眾席上一片歡呼，中國代表團也自信滿滿的向觀眾招手致意。我相信席上的觀眾一定也和我心情一樣非常緊張，心中都充滿了個疑問：中國體操男團是否能雪恥呢？

比賽開始了。第一項比的是自由體操，出場中國派出比賽的有：楊威，陳一冰和鄒凱三人上陣，當他們出場時現(xiàn)場的觀眾一片歡呼和掌聲。三人完成得非常好，但是他國選手也晚場的不錯。第二項比的是鞍馬，中國隊派出了：黃旭，楊威和肖欽三人出戰(zhàn)，觀眾席上的觀眾一直在臺上為中國隊吶喊：“中國隊，加油?！笨墒屈S旭在過程中出了點錯，不過幸好他及時彌補了回來。隨后，楊威和肖欽倆人在觀眾的加油和鼓勵下都超常發(fā)揮。第三項是吊環(huán)，吊環(huán)可是楊威和陳一冰的強項，自然毫無疑慮的漂亮完成了，而且陳一冰還創(chuàng)下本場這項的最高分，在場的觀眾無一不為中國對加油、吶喊。前三項比完了，中國對以微弱的分數(shù)低于美國隊排在了第二位，但是還有三項沒比，所以誰能奪得桂冠還說不定呢。第四項是跳馬，中國隊派出了：陳一冰，楊威和李小鵬出戰(zhàn)，三人都超乎意料的取得了驚人的成績，全場一片歡呼聲，這樣中國對也暫時的排在了第一，到了第五項雙杠，雙杠可是強項，中國派出了三位老臣：楊威，李小鵬和黃旭。他們都發(fā)揮不錯，又把與第二名的比分拉大了。最后一項單杠，當場上的觀眾聽到是單杠時，認為中國隊要給單杠拉分了，臉上一下子苦悶起來，我的心情也一下子從最高點直接落到了最底點，可是又聽到解說員說單杠現(xiàn)在已經(jīng)不是中國隊的弱項了，但也不可以說是強項。當聽到這話時我的心情又回到了頂點，場上的觀眾又歡呼起來。最后，中國隊無一人出差錯。以總分第一的成績，奪得了男團體操的桂冠?，F(xiàn)場觀眾一片歡呼和掌聲。

上臺領(lǐng)獎前，他們都激動的流下了淚水。你不要以為他們現(xiàn)在非常光榮和輝煌。有多少人又知道他們背后流下了多少汗水。在四年前他們在雅典失利，四年后的今天他們又把失去的一切又拿了回來。他們臥新嘗膽四年，今天終于一雪前恥。我現(xiàn)在非常的激動也非常的高興。他們在十三億中國人的吶喊聲和鼓勵聲中重回榮耀顛峰。

(這作文篇作文在本網(wǎng)站上也有可以是我不要那號了我用這號重新發(fā)表！請諒解！)

奧運比賽觀后感【篇7】

奧運賽事觀后感

八月，讓中國人的激情在陽光下綻放，讓背后揮灑的汗水，在八月變成勝利的果實。奧運來了，奧運來了，讓我們一起大聲喊出這振奮人心的四個字！

我打開電視，看到現(xiàn)在正比著110跨欄呢，劉翔出現(xiàn)了，全國人民都抱以熱烈的掌聲，以為他能夠技壓全場?？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，他的腳拉傷了，而且更強的對手出現(xiàn)了。只有劉翔的實力才能與這位來自古巴的羅伯斯，一決高低，但劉翔并沒有考慮自己的腿傷，但從劉翔痛苦的神情中，流露出的卻是堅持。第一聲槍令下，他跑了兩步，卻又退了回來，看來真的傷的很嚴重，他只好退賽，無奈的走下比賽賽場，但從他的那份堅持的精神，就深深的打動了我，就算退賽，我也一樣支持你，沒關(guān)系，還有機會。好好為你的戰(zhàn)友史東鵬加油打氣吧。不要灰心，不要氣餒。祝福你在下一屆奧運會上取得勝利！

奧運會要得是一種堅持的精神，說到堅持，我想到了兩個比賽項目，大家來猜一猜吧。第一個比賽項目講究的是團隊合作精神，又6人組成，哪怕有一絲希望，把自己摔傷也要把球接上去，直到完成比賽。第二個比賽需要的是耐力和速度，要運動員們在大太陽下堅持跑到終點，雖然途中汗如雨下，可他們憑著嘴里的一口氣，堅持了下來。

猜出來了嗎？第一個項目就是女子排球比賽，第二個項目是馬拉松賽跑。奧運靠的都是堅持，合作的這種精神，雖然會很累，也可能很熱，但我們中國人毫不畏懼。因為堅持一塊塊獎牌向我們走來，因為堅持一次次的勝利降臨到我們中國人的頭上！

加油中國，加油奧運！

奧運比賽觀后感【篇8】

奧運會女排決賽

今天，我們?nèi)覒阎拥男那榭戳伺艣Q賽，直看得我們心怦怦直跳。

早上不到九點，爸爸和我便迫不及待的打開電視，和家人一起等待女排的開始。

比賽開始了，塞爾維亞隊率先發(fā)力，以9：5拉開比分，中國隊果斷要求暫停。暫停后，中國隊追到11：12，可塞爾維亞隊拉開比分，以25：19拿下首局，大家有些沮喪。

第二局，中國隊提高了發(fā)球質(zhì)量，一“路”遙遙領(lǐng)先，領(lǐng)先的中國隊穩(wěn)扎穩(wěn)打，以25：17扳回一局。

第三局，眼看中國隊以20：12領(lǐng)先8分，馬上要勝利了，可場上風(fēng)云突變，氣勢兇猛的塞爾維亞隊連追5分，但中國隊還是艱難地拿下這局。

第四局，雙方比分交替上升，多次出現(xiàn)平分，23平后，比賽陷入白熱化，最后，中國隊以25：23贏得第四局?？偡?：1贏得冠軍。

女排選手們不服輸、不屈奮斗的精神值得大家學(xué)習(xí)！

比賽觀后感九篇

一個優(yōu)秀的作品，常常讓我們的心靈深受觸動。觀后感是我們對作品投入和關(guān)注的一種體現(xiàn)和表達方式，它需要我們善于總結(jié)和整理那些零散的、模糊的思緒，尋找出其中突出的部分進行描寫。是否有適用于該類觀后感的模板可以供我們參考呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)整理的“比賽觀后感”類作品的觀后感模板，希望對大家有所幫助，讓我們共同努力成為更加出色的自己！加油！

比賽觀后感【篇1】

朗誦比賽讀后感

朗誦比賽是一場聲音和情感的盛宴，它是一種以朗讀文字為主要形式的文學(xué)表演。在這場比賽中，我有幸親眼目睹了許多精彩絕倫的表演，感受到了文字與聲音的奇妙融合。這場比賽讓我更加熱愛朗誦藝術(shù)，并深刻體會到朗誦的獨特魅力。

首先，朗誦比賽給我留下了深刻的印象，這是因為每個選手都用心去準備，用心去表演。他們通過表情、聲音和肢體語言，將文字真實地呈現(xiàn)在觀眾面前。有的選手用婉轉(zhuǎn)深情的聲音詮釋了一首抒情詩，給人留下了深深的思考和感動；有的選手用慷慨激昂的演唱將一首激勵人心的演講詞傳遞出來，給人帶來了無盡的力量和勇氣。每一位選手都在他們的朗讀中流露出自己的情感和理解，讓我真切地感受到了文字情感的獨特魅力。

其次，朗誦比賽讓我認識到了文字的力量。文字是人類智慧和語言的結(jié)晶，而朗誦更是將這些智慧與語言通過聲音進行傳播的方式。選手們通過朗誦傳遞的不僅是文字中的含義，更是其中蘊含的情感和力量。他們用自己獨特的聲音和表演方式，將文字賦予了生命，引導(dǎo)觀眾進入作者的內(nèi)心世界。這讓我深深體會到，朗誦并不僅僅是聲音的傳遞，更是一種情感的分享與溝通。通過朗誦，文字的力量在觀眾的心中發(fā)酵，產(chǎn)生了強烈的共鳴和感動。

朗誦比賽中，我觸動最深的是一位選手的表演，他朗讀的是一篇描寫自然風(fēng)光的散文。他的聲音如鳥兒的啼鳴，如溪水的潺潺，如林間的風(fēng)聲。在他的朗讀中，我仿佛置身于那片如詩如畫的風(fēng)景中，感受到了大自然的寬廣和壯美。他將自己完全融入到文字所描繪的情景中，將觀眾們帶入了一個美妙的夢境。這樣的表演讓我感受到朗誦的獨特之處，它可以讓文字脫離紙面，讓觀眾感受到文字所描繪的場景和情感。

朗誦比賽不僅給觀眾帶來了許多的感動和思考，對于選手們來說也是一次寶貴的經(jīng)歷。通過準備和參與朗誦比賽，他們提高了自己的朗讀能力，鍛煉了自己的表演技巧，更重要的是，提升了自信心。在朗誦的舞臺上，選手們需要面對眾多觀眾們的目光，他們需要用聲音和表演將自己的情感傳遞給觀眾。這需要他們有勇氣和自信去展示自己，去表達自己對文字的理解和情感。通過這次朗誦比賽，我看到了許多選手的成長和進步，他們在舞臺上煥發(fā)了自己的光彩，展現(xiàn)了自己的才華和實力。

總而言之，朗誦比賽給我留下了深刻的印象，讓我更加熱愛朗誦藝術(shù)。它讓我認識到了朗誦的獨特魅力，體會到了文字與聲音的奇妙融合。文字憑借朗誦的方式，成為一種強大的力量，在觀眾們的心中產(chǎn)生了共鳴和感動。通過這場比賽，我還見證了許多選手的成長和進步，他們從中獲得了自信和勇氣。這場比賽對于他們來說是一次難忘的經(jīng)歷，也是一次珍貴的成長機會。我深信，在未來的朗誦比賽中，會有更多的精彩表演，更多的才華綻放。我期待著下一次朗誦比賽的到來，期待著再一次感受到文字的力量和情感的傳達。

比賽觀后感【篇2】

今天下午奶奶帶我到體育館看排球比賽。這是361度中國女排聯(lián)賽在我縣舉行的比賽，可以說是難得一見的。

今天比賽的雙方是浙江隊和河南隊。女排大姐姐們個個人高馬大，身強力壯，顯得十分威武。裁判員一聲令下，比賽開始了。河南女排首先發(fā)球，浙江隊接球、傳球、扣球，“好球，好球！”我情不自禁地叫了起來，我想浙江隊可以得分了。那知道又被河南隊攔了過來，爺爺說浙江隊后排來不及保護，結(jié)果河南隊得了一分。河南隊繼續(xù)發(fā)球，這次浙江隊加強防守，排球在空中忽上忽下，忽前忽后，雙方互不相讓，令我看得眼花繚亂?！罢憬牸佑停≌憬牸佑?！”一聲聲助威聲此起彼伏。幾經(jīng)周折，浙江隊好不容易贏了第一個球。頓時掌聲、喝彩聲一浪高過一浪，整個體育館沸騰了起來。第一局浙江隊以25：23取得了勝利。第二局浙江隊以25：19獲勝。

第三局比分一直咬得很緊，雙方交替上升。比賽也又一次進入白熱化，25平……終于浙江女排以33比31贏得第三局。這樣浙江女排以3：0取得了勝利。

排球是個集體項目，觀看了排球賽，我想：無論做什么事情，光靠自己一個人的力量是不夠的，要團結(jié)所有人的力量、所有人的智慧，這樣才能取得最優(yōu)秀的成績。

比賽觀后感【篇3】

散打比賽觀后感

近日，我有幸觀看了一場精彩的散打比賽，這場比賽給我留下了深刻的印象。在比賽中，我不僅感受到了選手們的拼搏精神，還領(lǐng)略到了散打比賽的魅力和獨特之處。

比賽開始前，我興奮地坐在觀眾席上，四周充滿了緊張的氛圍。當選手們一個個走進擂臺時，人群中發(fā)出了熱烈的掌聲。這些選手身著緊身的短袖衫和寬松的褲子，手臂和腿部露出來，肌肉發(fā)達，看上去非常強壯。我對他們的體力和技術(shù)能力充滿了好奇心。

比賽開始后，選手們展示了他們的個人風(fēng)格和技巧。他們用拳頭、腿和膝蓋狠狠地攻擊對方，不管是拳法還是腿法，無一不體現(xiàn)出散打的特點，迅猛凌厲，力量十足。我看得眼花繚亂，辨不清他們每一招的技巧和動作。但正是這種高強度的對抗，讓比賽充滿了懸念和刺激。

在比賽過程中，選手們的反應(yīng)速度和靈活性展現(xiàn)無疑，他們毫不猶豫地閃避對手的攻擊，然后迅速做出反擊。我驚嘆于他們超乎尋常的身手和速度，仿佛每個人都化身為散打高手。他們通過耐力和靈巧的動作，展示出了他們多年苦練的成果，也讓我們感受到了他們對散打的熱愛和執(zhí)著。

在比賽場上，選手們的拼搏精神讓我深受感動。不管是比賽過程中的跌跌撞撞，還是被打倒后的奮起反擊，他們都展現(xiàn)出了永不放棄的精神。即使他們已經(jīng)身心疲憊，但他們依然堅持不懈地戰(zhàn)斗著，為了榮譽和自己的夢想，他們愿意付出一切努力。

比賽的勝負最終由裁判來決定。每一次裁判的判決都引發(fā)了觀眾席上的討論。有時候，我們對裁判的決定存在爭議和質(zhì)疑，但這也是比賽的一部分。裁判不僅需要具備專業(yè)的知識和經(jīng)驗，還需要冷靜客觀地判斷選手的得失和違規(guī)情況，這是一項非常艱巨的任務(wù)。

通過觀看散打比賽，我深入了解了這項運動的特點和魅力。散打比賽既需要豐富的技術(shù)功底，又需要良好的身體素質(zhì)和心理素質(zhì)。這種綜合性的要求，使得這項運動在世界范圍內(nèi)擁有著廣泛的影響力。同時，散打比賽也是一種體驗，選手們通過對抗和較量，展現(xiàn)出個人的實力和勇氣，為觀眾帶來了一場場精彩紛呈的比賽。

回想起這場散打比賽，我不禁對選手們的拼搏精神和專業(yè)水平深感佩服。他們對于散打的熱愛和執(zhí)著，以及他們展示出來的技巧和力量，給我留下了深刻的印象。他們不僅是散打運動的追求者，更是無畏的戰(zhàn)士，他們的精神將鼓舞更多人去追逐自己的夢想。

這場散打比賽給我留下了很深的觀后感。通過比賽，我深入了解了散打運動的魅力和特點，也感受到了選手們的拼搏精神和專業(yè)素養(yǎng)。這場比賽讓我對散打產(chǎn)生了更深層次的愛好，也使我對這項運動充滿了敬意和欽佩。希望將來有更多的人能夠了解和支持散打，讓這項運動在世界范圍內(nèi)得到更廣泛的認可和發(fā)展。

比賽觀后感【篇4】

唱歌比賽讀后感

最近我參加了一場令人激動的唱歌比賽，這是我人生中第一次參加如此大型的活動，給我留下了難以忘懷的深刻印象。這場比賽不僅給了我展示自己才華的機會，同時也讓我深刻領(lǐng)悟到音樂的力量和與他人共同努力的重要性。

比賽的準備階段充滿了興奮和緊張。每天我都會不停地練習(xí)歌曲，并在家里錄音，不斷改進自己的演唱技巧。我翻閱了無數(shù)資料，學(xué)習(xí)如何更好地控制音準和呼吸。準備過程中，我遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但是我相信只要堅持努力，一切都會迎刃而解。

比賽的那一天終于來臨了，我興奮而又緊張地走進了賽場。參賽者們一個個都精心打扮，充滿自信地等待他們的表演機會。舞臺上張燈結(jié)彩，閃耀著迷人的光芒。當我站在臺上，面對臺下觀眾的注目時，我感到自己仿佛融入了整個音樂的世界。

比賽進行得異常激烈，每一個參賽者都有獨特的演唱風(fēng)格和出色的實力。我被其他選手們的才華和精彩表演所震撼，也對自己的實力充滿了自信與期待。當輪到我的表演時，我的緊張情緒隨著樂曲開始慢慢消散，我全身心地投入到我的歌曲中。我感受到了音樂瞬間傳達給我的溫暖和力量，我的聲音和情感融入了每一個音符中。觀眾們熱烈的掌聲和歡呼聲成為了我最好的鼓勵和支持。

在比賽結(jié)束后，我意識到唱歌比賽不僅是個人實力的較量，更是一個團隊合作的過程。在比賽中，每一個人都在不同的舞臺上扮演著不同的角色，但我們心中都懷著對音樂的熱愛和對成功的渴望。我們彼此互相鼓勵，分享經(jīng)驗和技巧，共同進步。正是因為這種團隊合作的精神，我們才能在舞臺上展示出最好的自己。

參加唱歌比賽給了我許多寶貴的經(jīng)驗和教訓(xùn)。我學(xué)會了如何應(yīng)對壓力和緊張情緒，同時也明白了唱歌不僅僅是音準和技巧的問題，更是需要注入自己的情感和真實的表達。我感受到了音樂的力量，它能帶給人們積極向上的情緒，并成為人們情感宣泄的途徑。

唱歌比賽是一場挑戰(zhàn)，但也是一次難得的成長機會。通過這次比賽，我不僅獲得了自信和勇氣，更重要的是結(jié)交了許多對音樂充滿熱情的朋友。我們相互鼓勵、相互學(xué)習(xí)，共同追逐音樂之夢。

無論比賽結(jié)果如何，我都深深地刻在心底。唱歌比賽給了我一個展示自己的平臺，也讓我體會到音樂的魅力和力量。我會一直堅持努力，在每一個舞臺上奉獻出最好的自己。唱歌不僅是我熱愛的事業(yè)，更是我與音樂共舞的心靈之旅。我相信只要擁有激情和付出努力，我的音樂之夢必將實現(xiàn)。

比賽觀后感【篇5】

昨天下午，我們學(xué)校舉行了一個新的經(jīng)典閱讀比賽?，F(xiàn)場非常熱鬧

隨著老師的號召下,我們來到了四樓會議室,只見里面人山人海,我們按老師的安排坐在五ο二班指定的區(qū)域,隨著主持人一聲令下,比賽開始了,第一個上場的是五ο四班,五ο四班的同學(xué)個個生龍活虎、神采奕奕,他們背誦的是三字經(jīng)：人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠、茍不叫、性乃遷、教之道、貴以專、昔孟母、擇鄰處、子不學(xué)、斷機杼οοοοοο他們背誦的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一會兒,他們便背誦完了ο隨著一陣掌聲之后,五一班上場了,隨著一陣陣美妙的旋律,他們開始背誦三字經(jīng)了,在背誦的時候,他們邊跳、邊流利地背著,還有許多優(yōu)美的動作、動人的情節(jié)ο大約過了十分鐘以后,他們便勝利歸來ο在掌聲的'擁抱”下,五三班上場了,他們開始背誦了,背得抑揚頓挫,表情非常豐富,時間在飛逝,不一會兒,他們背誦完了ο下一個出場的是我們五二班,我們背誦得那是相當?shù)暮氓匚覀儩M面微笑,緊張就拋在腦后去了,我們背誦完了以后,掌聲簇擁著我們οοοοοο各個班級都背誦完了, 校領(lǐng)導(dǎo)宣布我們班得了三等獎,我們心里像吃了蜜一樣甜ο

在這次比賽中，我學(xué)到了一個道理：比賽應(yīng)該注重參與，而不是贏得一等獎

今天，在老師的指導(dǎo)下，我們有一個朗誦古詩的比賽。比賽之前，我們所有參加比賽的同學(xué)照了一張合影。

我們開始抽簽決定比賽的順序。比賽有九個人。我畫了6號。

這次比賽，老師要求我們每人上臺背誦兩首古詩，老師還說：“賽前要好好復(fù)習(xí)。”我按老師的要求先選定了兩首古詩，我選的兩首唐詩的題目都叫“詠風(fēng)”，一首是王勃寫的，另一首是虞世南寫的。

選好誦讀的古詩以后我認真地進行了復(fù)習(xí)，并且試背了幾遍。

比賽開始了，第一個上場的是陳聰，他走上講臺，背誦了《千字文》之一和之二。大家都聽得很認真。

馬上就該我上臺了，我的心里很緊張。我走上講臺，先給大家作了自我介紹：“我叫劉搏，是三（2）班的學(xué)生，我今天給大家背誦兩首《詠風(fēng)》……”

我背完了就回到了自己的座位上坐好，繼續(xù)聽別人的比賽。我對自己的表現(xiàn)比較滿意。

比賽結(jié)束后，我們開始進行評比。我們每個人都要給老師寫一份兩個一等獎、兩個二等獎和五個三等獎的名單。

老師統(tǒng)計以后馬上就公布了比賽結(jié)果。姜恩俊、陳燦獲得了一等獎，我獲得了三等獎。

這次誦讀比賽，老師給了我一次鍛煉的好機會。雖然我只獲得了三等獎，但我一點也不氣餒。下次，我必須得一等獎。

比賽觀后感【篇6】

南非世界杯至今天清晨已經(jīng)全部結(jié)束！老牌勁旅、上屆世界杯冠亞軍法國、意大利雙雙慘遭小組淘汰，且雙雙小組墊底！東道主南非也無緣世界杯墨西哥；B：阿根廷、韓國；C：美國、英格蘭；D：德國、加納；E：荷蘭、日本；F、巴拉圭、斯洛伐克；G、巴西、葡萄牙；H、西班牙、智利！

縱觀本屆世界杯小組賽：東道主南非球隊僅加納一只球隊晉級、人氣（上座率不高）、噪音（以外的另一大遺憾，從中也看出了非洲球隊在戰(zhàn)術(shù)素養(yǎng)方面還是有些許欠缺的；亞洲的韓國和日本在本土以外的世界杯第一次同時攜手小組賽出線，為亞洲增光添彩了；但最為強勢的還是南美洲球隊，參賽的阿根廷、烏拉圭、巴拉圭、智利全部小組出線，可能本屆世界杯，除球迷普遍看好的`阿根廷、巴西能在淘汰賽繼續(xù)良好狀態(tài)外，烏拉圭、巴拉圭、智利3隊可能會給球迷制造足夠大的.冷門哦！

對于淘汰賽對陣：烏拉圭VS韓國；美國VS加納；荷蘭VS斯洛伐克；巴西VS智利；阿根廷VS墨西哥；德國VS英格蘭；巴拉圭VS日本；西班牙VS葡萄牙！球迷最期待的肯定是英德大戰(zhàn)，其次是墨阿大戰(zhàn)、南美內(nèi)戰(zhàn)及兩牙死磕！亞洲兩強韓國、日本紛紛遇到南美技術(shù)流，淘氣相信”圭"派氣功會雙雙勝出晉級，而美國、荷蘭贏面更大！剩下的4場比賽，淘氣認為懸念將很大！

首先，對于德國VS英格蘭！淘氣和上證博客的楊翔菲編輯再次打賭，由于楊翔菲編輯選擇德國勝出，淘氣被迫選擇英格蘭！對于這場比賽，不管哪只球隊勝出，都在情理之中，估計球迷支持率也是五五開的狀態(tài)，但淘氣想說的是，在缺少了絕對核心皆領(lǐng)袖的巴拉克的德國隊，可能淘汰賽的經(jīng)驗上欠缺了一點，球隊中，無論拉姆、克洛澤、施魏因斯泰格還是波多爾斯基等人都不能稱得上關(guān)鍵先生和絕對領(lǐng)袖，而在殘酷的淘汰賽中，卡佩羅的老練，杰拉德、蘭帕德、魯尼可是利物浦、切爾西、曼聯(lián)這英超3強的絕對核心，淘氣還是略微看好英格蘭的，只是略微看好喔！

接著，對于阿根廷VS墨西哥！這是繼德國世界杯后兩隊再度遭遇，其實，淘氣還是堅定的阿根廷球迷，雖然淘氣不喜歡馬拉多納，不喜歡馬拉多納的選人策略，但是內(nèi)心深處仍是流淌著潘帕斯雄鷹的藍白血液！據(jù)阿根廷媒體披露，馬拉多納很可能本場比賽棄用自己的兩大愛將貝隆與古鐵雷斯，如果真是如此，淘氣還是很看好阿根廷勝出的！但缺少里克爾梅的中場，淘氣還是比較擔(dān)憂的，一旦墨西哥死拼中場，這場比賽，阿根廷還是會和20世界杯那般艱苦！雖然淘氣期待阿根廷勝出，但墨西哥復(fù)仇爆冷的機會很大！

最后，對于南美內(nèi)戰(zhàn)（巴西VS智利）及兩牙死磕（西班牙VS葡萄牙），淘氣還是比較看好巴西和葡萄牙脫穎而出的！巴西和智利的南美內(nèi)戰(zhàn)，由于兩隊均是南美球隊，且知根知底，狂傲的貝爾薩在任教阿根廷期間被巴西壓制的怒火可能會借此次良機得以發(fā)泄，而作為阿根廷球迷，淘氣還是希望智利能阻擊下巴西，雖然全世界大部分人看好巴西，但淘氣期待爆冷！對于兩牙死磕，今天凌晨西班牙最后時刻的丑陋傳球，讓淘氣徹底對西班牙絕望，淘氣還是更加看好C羅領(lǐng)銜的兼具活力和拼搏精神的葡萄牙能夠勝出！

故淘氣對于八強的預(yù)測是：烏拉圭、美國、荷蘭、巴西（搏冷智利）、阿根廷（搏冷墨西哥）、英格蘭、巴拉圭、葡萄牙！不知道作為球迷的你，是怎么預(yù)判的？歡迎交流！等待驗證！

比賽觀后感【篇7】

20xx年11月22日，阿根廷VS沙特，1：2!

本場比賽前，阿根廷已經(jīng)連續(xù)3年36場不敗，距離追平意大利的國家隊37場不敗紀錄僅差一場，同時最近5場比賽全勝，打進19球丟0球，狀態(tài)火熱。鑒于卡塔爾和伊朗的糟糕表現(xiàn)，阿根廷拿下比賽，似乎順理成章，進幾球成為懸念。

上半場阿根廷基本按此劇本進行，占盡優(yōu)勢。開場不久梅西射門被守門員沒收，第勞塔羅先后三次進球，均越位，上半場全隊越位次數(shù)高達7次，而沙特沒有一腳射門，隊長還因傷換下，一切似乎對阿根廷有利，然而1：0的比分帶著些微隱憂。

果然，易邊再戰(zhàn)的下半場風(fēng)云突變，第48分鐘沙特中場反搶，11號薩利赫·謝赫里左腳低射破門，1：1，沙特扳平比分。

沙特隊士氣大為提升，緊接著第53分鐘，沙特前場進攻，10號達瓦薩里連續(xù)擺脫三名防守隊員后打出一記世界波，阿根廷中場帕雷德斯和德保羅狼狽不堪，5分鐘內(nèi)，沙特2：1反超，全場沸騰，至此，沙特越防越有效，越打越有信心。

門將奧韋斯全場貢獻5次撲救，導(dǎo)致阿根廷越踢越急，回天無力，本屆世界杯最大冷門由此產(chǎn)生。

昨天剛說亞洲隊弱，今天就被沙特?zé)o情回擊，既高興又沮喪，畢竟打敗了梅西呀。

但縱觀全場尤其是下半場，在沙特緊逼防守下，阿根廷的缺席，對阿根廷的影響頗大，中場無人組織梳理，球權(quán)和沙特一人一腳，無節(jié)奏，無推進，這與阿根廷集結(jié)時間短，戰(zhàn)術(shù)配合不熟練，聯(lián)賽消耗大以及輕敵有關(guān)，落敗在情理之中。

反觀伊朗，這次參賽的26人全部來自國內(nèi)聯(lián)賽，為備戰(zhàn)世界杯，沙特足協(xié)更是早早地停止聯(lián)賽，安排國家隊封閉集訓(xùn)備戰(zhàn)，球隊的賽前準備做得非常充分，主帥法國人勒納爾也擅長調(diào)教小國球隊。

這場沙特打得不保守，沒有集體擺大巴，后防線集體前壓造越位，對梅西的貼身防守，很干凈、很成功，顯然賽前主教練戰(zhàn)術(shù)布置針對性很強，隊員貫徹執(zhí)行得很徹底，再加上進攻球員的個人能力出眾，門將的神勇發(fā)揮，拿下比賽理所當然。

祝賀沙特不畏強敵，有勇有謀，一雪最慘背景板的前恥：20xx年0：5俄羅斯，取得世界杯最好成績的同時為亞洲爭光！沙特：“今日小雪，宜雪恥”，bushi。

不過就像卡塔爾和伊朗不是真實水平一樣，阿根廷也不是，斯卡洛尼要帶領(lǐng)全隊好好總結(jié)，想想接下來迎戰(zhàn)波蘭和墨西哥的有效對策。

中國有句古話，“哀兵必勝”，送給我喜歡的梅西和阿根廷，安！

比賽觀后感【篇8】

2014年6月13日訊，2014巴西世界杯北京時間今天凌晨在圣保羅拉開帷幕，在揭幕戰(zhàn)之前，首先在球場中上演的是一段僅有二十多分鐘的開幕式文藝表演。簡潔的開幕表演卻不乏熱情的氛圍，桑巴舞、巴西戰(zhàn)舞、高喬人舞等代表巴西民族風(fēng)情的舞蹈接連上演，讓觀眾應(yīng)接不暇。

眾所周知，巴西既是一個擅長足球的國家，也是一個以舞蹈聞名的國家，開幕式呈現(xiàn)的舞蹈體現(xiàn)著哪些巴西文化?巴西舞蹈與足球又有哪些關(guān)聯(lián)?北京晚報記者今晨就此話題采訪了著名舞蹈評論家、《中國好舞蹈》藝術(shù)總監(jiān)方俊。

巴西人善舞也善足球。方俊介紹，巴西人對于節(jié)奏有很強的敏感性，因此他們無論在舞蹈還是足球上都有很強的天賦?！八麄兲叩氖撬囆g(shù)足球，你看如果給他們的足球搭配音樂，是可以配在一起的?！狈娇∵€從巴西的舞蹈看到，巴西舞蹈上肢運動很少，主要是腹部和下肢，這就說明他們有良好的下肢能力?！皝喼薜倪\動員如果做射門動作，需要做很多的力量訓(xùn)練，但巴西人就不需要，可見他們下肢力量非常強?！?/p>

比賽觀后感【篇9】

花車比賽讀后感

近日，我閱讀了一本關(guān)于花車比賽的書籍，讓我對這一盛大的活動有了更深的了解。花車比賽是一種充滿創(chuàng)意、藝術(shù)和競爭的慶?；顒印臅忻枋龅那楣?jié)中，我不禁被花車比賽的壯觀場面和獨特構(gòu)思所折服。這樣的活動不僅僅是為觀眾提供了欣賞的機會，更是通過參與者的努力和才華展示出了社區(qū)的凝聚力和創(chuàng)造力。

首先，花車比賽吸引了大量的觀眾。書中描述了無數(shù)人們聚集在道路兩旁，為花車隊伍歡呼雀躍的場面。觀眾們身著喜慶的服飾，帶著興奮和期待的情緒，迎接著每一輛花車的到來。我可以想象到，當花車隊伍緩慢通過大街小巷時，觀眾們手持鮮花和禮品向他們致以贊美和祝賀的喝彩聲此起彼伏。這樣盛大的氛圍不僅帶給了觀眾們歡樂，也為社區(qū)帶來了活力和團結(jié)。

其次，花車比賽需要參與者付出大量的努力和創(chuàng)造力。書中描繪了每輛花車的精心構(gòu)思和設(shè)計過程。參與者們會經(jīng)過漫長的籌備和制作期，在細節(jié)的把控上下足功夫，力求將每一輛花車呈現(xiàn)得美輪美奐。從書中的插圖中，我可以看到花車上擺放著各種各樣的彩旗、鮮花和裝飾物。這些參與者用自己的創(chuàng)意和心血打造出了一輛輛真正令人驚嘆的藝術(shù)品，讓每個人都為之傾倒。

最后，花車比賽展示了社區(qū)的凝聚力和創(chuàng)造力。通過參與花車比賽，社區(qū)內(nèi)的人們得以一同參與和合作，為共同的目標而努力。無論是設(shè)計花車、籌備物資還是參與組織活動，每個人都發(fā)揮著自己的才華與貢獻。而這樣的合作和分享，不僅加強了社區(qū)內(nèi)的聯(lián)系，也培養(yǎng)了人們的團隊合作意識和創(chuàng)造力?；ㄜ嚤荣愂菍ι鐓^(qū)凝聚力的一次完美展示。

通過閱讀這本書，我對花車比賽有了更深的理解。我被其中的場景所吸引，被參與者的創(chuàng)意所折服，更被社區(qū)的凝聚力所打動。這樣一場慶祝活動不僅為觀眾帶來歡樂，也為參與者提供了展示自己才華的舞臺?；ㄜ嚤荣惓蔀榱松鐓^(qū)建設(shè)的一種方式，讓人們在欣賞中體驗和分享美好。我希望有一天能夠親眼目睹花車比賽的瑰麗場面，以更真切地感受這種活動所帶來的喜悅和感動。

歌唱比賽觀后感

看完一部作品后，這次觀看讓你有什么體會呢？何不寫9篇觀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對觀后感一籌莫展呢？下面是小編為大家收集的歌手大賽的觀后感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

歌唱比賽觀后感 篇1

中國男子體操隊在四年前的雅典奧運會上，只獲得了男團第五。這成為中國男團體操參加奧運會以來的最差的成績。體操男隊今天將迎接無路可退之戰(zhàn)，他們臥新嘗膽只待一雪前恥決賽在一分一秒的臨近，各國運動員也陸續(xù)進場，當中國代表團進場時觀眾席上一片歡呼，中國代表團也自信滿滿的向觀眾招手致意。我相信席上的觀眾一定也和我心情一樣非常緊張，心中都充滿了個疑問：中國體操男團是否能雪恥呢？比賽開始了。第一項比的是自由體操，出場中國派出比賽的有：楊威，陳一冰和鄒凱三人上陣，當他們出場時現(xiàn)場的觀眾一片歡呼和掌聲。三人完成得非常好，但是他國選手也晚場的不錯。第二項比的是鞍馬，中國隊派出了：黃旭，楊威和肖欽三人出戰(zhàn)，觀眾席上的觀眾一直在臺上為中國隊吶喊：“中國隊，加油?！笨墒屈S旭在過程中出了點錯，不過幸好他及時彌補了回來。

隨后，楊威和肖欽倆人在觀眾的加油和鼓勵下都超常發(fā)揮。第三項是吊環(huán)，吊環(huán)可是楊威和陳一冰的強項，自然毫無疑慮的漂亮完成了，而且陳一冰還創(chuàng)下本場這項的最高分，在場的觀眾無一不為中國對加油、吶喊。前三項比完了，中國對以微弱的分數(shù)低于美國隊排在了第二位，但是還有三項沒比，所以誰能奪得桂冠還說不定呢。第四項是跳馬，中國隊派出了：陳一冰，楊威和李小鵬出戰(zhàn)，三人都超乎意料的取得了驚人的成績，全場一片歡呼聲，這樣中國對也暫時的排在了第一，到了第五項雙杠，雙杠可是強項，中國派出了三位老臣：楊威，李小鵬和黃旭。他們都發(fā)揮不錯，又把與第二名的比分拉大了。最后一項單杠，當場上的觀眾聽到是單杠時，認為中國隊要給單杠拉分了，臉上一下子苦悶起來，我的心情也一下子從最高點直接落到了最底點，可是又聽到解說員說單杠現(xiàn)在已經(jīng)不是中國隊的弱項了，但也不可以說是強項。當聽到這話時我的心情又回到了頂點，場上的觀眾又歡呼起來。最后，中國隊無一人出差錯。以總分第一的成績，奪得了男團體操的桂冠?，F(xiàn)場觀眾一片歡呼和掌聲。

上臺領(lǐng)獎前，他們都激動的流下了淚水。你不要以為他們現(xiàn)在非常光榮和輝煌。有多少人又知道他們背后流下了多少汗水。在四年前他們在雅典失利，四年后的今天他們又把失去的'一切又拿了回來。他們臥新嘗膽四年，今天終于一雪前恥。我現(xiàn)在非常的激動也非常的高興。他們在十三億中國人的吶喊聲和鼓勵聲中重回榮耀顛峰。

從來不喜歡看電視劇的我奇跡般的看完了一部20集的臺劇《比賽開始》，并不是因為里面有帥哥美女，而是因為我看到現(xiàn)在的我。雖然是關(guān)于打棒球的事，但是里面的人都會為了實現(xiàn)自己的夢想而拼命。雖然有被排斥過不理解過哭過，但是也有感到欣慰過笑過。雖然有好多話在這里說不清也不能說，但是我相信我一定會堅持到底。為了夢想，加油！在這里每個人都會受到挫折也受過別人的白眼，在這里每個人都低糜過也試著想放棄過，在這里的辛酸苦甜只有我們自己心里清楚。是的，化悲痛為力量。不管在這里的路多崎嶇多難走，我們都要把它當作最后一場比賽認真把它干完。

歌唱比賽觀后感 篇2

近日，我參加了一場學(xué)生紅歌合唱比賽，這是一場充滿激情和活力的比賽，從中我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗與體會。接下來，我將從團隊合作、音樂表達、舞臺表現(xiàn)、人生感悟和成長收獲五個方面，分享我的心得體會。

首先，團隊合作是合唱比賽中的關(guān)鍵。在合唱過程中，每個參賽者都扮演著重要的角色，關(guān)乎整個合唱團的成功與否。我們必須學(xué)會互相傾聽和尊重，共同努力解決問題和困難。通過合奏和調(diào)整聲音的融合，我們最終形成了一股強大的合唱力量，將聲音傳達到每一個觀眾的心中。

其次，音樂表達是一種技巧，需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握。參與比賽的紅歌經(jīng)典，都具有濃郁的思想性和熱情，我們要學(xué)會用正確的聲音和情緒，把歌曲中的精神貫徹到每個音符和每個字里。通過不斷的排練和反復(fù)練習(xí)，我們逐漸找到了演唱時的發(fā)聲位置和音準，使音樂更加飽滿而有力，在現(xiàn)場表演時贏得了熱烈的回應(yīng)。

此外，舞臺表現(xiàn)也是合唱比賽中不可忽視的一環(huán)。在舞臺上，我們需要學(xué)會用肢體語言和面部表情來傳遞音樂所表達的情感。通過華麗的服裝和精心編排的動作，我們向觀眾展示了紅歌中所蘊含的熱血和革命情懷。在舞臺上，我們要保持自信和專注，使自己的形象與音樂相得益彰，給觀眾留下深刻的印象。

此次合唱比賽，不僅讓我在音樂表達和舞臺表現(xiàn)上有了更深的認識，也讓我對生活有了一些新的'感悟。紅歌中所傳達的革命精神和正義情感，讓我思考并反思自己的行為和價值觀。同時，與其他參賽者的交流和觀摩，讓我更加明白合作和奮斗的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和生活中，我將更加努力地追求正義和公平，為實現(xiàn)自己的夢想而奮斗。

最后，參加學(xué)生紅歌合唱比賽是我成長的過程，也是我在音樂上的收獲。通過這次比賽，我不僅提高了自己的表演能力，也學(xué)到了與人合作的技巧和處事之道。同時，我也明白了音樂的力量，它能夠鼓舞人心、凝聚人心，讓人們更加熱愛生活和追求進步。這次比賽不僅是對我能力的考驗，更是對我意志的磨礪和成長的機會。

總之，學(xué)生紅歌合唱比賽是我人生中一段重要的經(jīng)歷。在這次比賽中，我通過團隊合作、音樂表達、舞臺表現(xiàn)，以及對生活的感悟和成長的收獲，得到了寶貴的經(jīng)驗。這次比賽不僅讓我更加熱愛音樂，并堅定了我追求正義和公平的信念。我相信，這次比賽對我個人的發(fā)展和未來的道路都會有積極的影響，讓我更加勇敢地追逐夢想。

歌唱比賽觀后感 篇3

這次歌詠比賽，同學(xué)們把對祖國母親的熱愛，對班集體的榮耀，對學(xué)校生活的憧憬，對遠大理想的追求，都融進了美妙的歌聲中?？梢哉f，我們一起合著歌聲的節(jié)拍，勾起了對過去的懷念，燃起了對未來的希望！不難看出，這里有各班同學(xué)刻苦的`排練；有班主任老師熱情而忙碌的身影。在活動中，我看到同學(xué)們身上的閃光點，感受到大家的激情。我希望你們繼續(xù)保持這一良好的精神狀態(tài)，并將其延續(xù)到你們今后的學(xué)習(xí)和生活中去。用自己飽滿的熱情去創(chuàng)造生活，創(chuàng)造未來。

在這里，我還想說的是，比賽的結(jié)果并不重要，重要的是，在比賽的過程中，我們看到了全體同學(xué)特有的團結(jié)精神，看到了同學(xué)們特有的集體意識和紀律意識?？梢哉f，一個學(xué)?；蚴且粋€班級，只要緊密團結(jié)，步調(diào)一致，才有樹立戰(zhàn)勝困難的勇氣和決心，創(chuàng)造更加美好的明天。

老師們，同學(xué)們，我真誠地希望每位老師、每個班級、每位同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)生活中，繼續(xù)發(fā)揚在這次比賽中體現(xiàn)出來的團隊意識，集體主義精神，努力地為自己的班級增添光彩，為自己的發(fā)展增添后勁，為我們店子鎮(zhèn)中學(xué)輝煌的明天貢獻力量！

最后，祝我們偉大的祖國繁榮昌盛，祝各位老師工作順利、合家幸福，祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進步、心想事成！

歌唱比賽觀后感 篇4

今天，學(xué)校組織我們二、三、四年級的學(xué)生在學(xué)校的操場上進行了一場主題為“迎國慶頌中華”的歌詠比賽。

賽前一個月起，參賽的各個班級都抓緊練習(xí)，都希望本班能取得好成績。

我們?nèi)?）班在徐老師和聶老師的帶領(lǐng)下進行了認真的練習(xí)。輪到三年級我們出賽時，同學(xué)們一下變得精神起來，男生清一色的.白襯衣和藏青色的短褲，白襪白鞋；女生是雪白的襯衣和小方格短裙，白襪白鞋；每個人都佩戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，就連平時愛打鬧的幾位同學(xué)，此刻也變得嚴肅起來，大家依次排隊走上歌詠臺。

在同學(xué)蔣星諾的朗誦后，“總指揮”許心藍打起了節(jié)拍，我們唱起了歌曲《春天在哪里》，歌唱結(jié)束后，我們依次排隊下臺，并繼續(xù)觀看了其他班的表演，雖不知道成績?nèi)绾?？但聽爸爸說，他感覺到這次我們班進步了許多。

歌唱比賽觀后感 篇5

為了豐富學(xué)生的校園文化生活，國際學(xué)校小學(xué)部開展了別開生面的“校園十佳歌手”大賽。

本屆十佳歌手大賽安排在校演播廳進行，全學(xué)部36個班級每班推薦2名歌手參賽。為了保證比賽的公平性，組委會邀請了部分校領(lǐng)導(dǎo)、年級部主任和音樂老師組成評委團，比賽中當場打分，當場公布比賽結(jié)果。所有的歌手作了精心的準備，有的歌手穿上了漂亮的演出服裝，有的歌手設(shè)計了優(yōu)美的舞蹈動作。低年級的歌手，大都演唱輕快的童謠，中高年級的幾位歌手則唱起了優(yōu)美、動人心弦的校園歌謠。一（3）班的蒯張弛同學(xué)，在歌曲《小樹葉》中伴上了活潑可愛的動作，使大家看得心曠神怡；六（6）班的李顧然同學(xué)，更是以一首扣人心弦的《愛的人間》征服了評委們的心。

經(jīng)過評委們從舞臺形象、音準、歌唱技巧等方面綜合評分，張婉玉、蒯張弛、黃奕舟、王元昌、李顧然、經(jīng)典、徐鑫等十名同學(xué)榮獲“校園十佳歌手”榮譽稱號。本次校園十佳歌手比賽，展現(xiàn)了學(xué)生的風(fēng)采，體現(xiàn)了國際學(xué)校小學(xué)部藝術(shù)教育的特色，精彩的活動給冬日的校園增添了一抹亮麗的光彩。

歌唱比賽觀后感 篇6

自9月2日在區(qū)教育信息網(wǎng)上見到區(qū)教育局團隊辦下達的《關(guān)于在全區(qū)學(xué)校開展“祖國萬歲”歌詠比賽的通知》后，我們學(xué)校團委就馬上向張校長作了匯報。根據(jù)教育局團隊辦的要求以及張校長的具體指示，我們學(xué)校團委制定了《河?xùn)|區(qū)職業(yè)中專落實區(qū)教育局關(guān)于合唱比賽通知的實施計劃》，由校團委牽頭自9月3日起就開始布置任務(wù)，積極主動地開展了訓(xùn)練活動。

按照區(qū)教育局團隊辦的要求，我校學(xué)生歌詠比賽的訓(xùn)練自9月7日開始到9月16日結(jié)束。訓(xùn)練期間，我校全體學(xué)生都積極地參入到訓(xùn)練中來。一時間我校校園里到處都回蕩著激昂、雄壯的'歌聲，形成了良好的迎國慶氛圍。學(xué)生在歌唱革命歌曲的過程中也受到了良好的革命教育，增強了榮譽感和使命感。9月17日下午，我校舉行了各班級之間的歌詠比賽。由于準備充分、訓(xùn)練得當，各班級在比賽中展現(xiàn)出了良好的精神風(fēng)貌和上進精神。比賽結(jié)束后，校團委及時對獲獎班級進行了獎勵，并通過辦宣傳欄等形式進行了宣傳。

教師合唱隊的訓(xùn)練自9月7日起至9月29日結(jié)束，歷時三周。我校教師踴躍報名參加合唱。經(jīng)過選拔，最終有58人入選我校合唱隊，其中有教干8人。我們對每次訓(xùn)練的出勤情況都進行了認真地記錄，以確保教師能準時參加訓(xùn)練。我校教師參加本次歌詠比賽活動的熱情十分高漲，都提前調(diào)好課，做到了訓(xùn)練與教學(xué)兩不耽誤。很多教師都積極地對合唱比賽的訓(xùn)練提出各種意見和建議，表現(xiàn)出了很強的集體榮譽感和主人翁責(zé)任感。

由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、各科室間的密切配合、音樂教師的精心指導(dǎo)、教師的積極參與，我校按照區(qū)教育局團隊辦的要求組織的這次歌詠比賽活動是非常成功的。已順利地完成了區(qū)教育局團隊辦布置的任務(wù)，完全達到了組織這次活動的目的。

歌唱比賽觀后感 篇7

我校在20年x月28日組織開展了“童心向黨歌唱青春”歌詠活動，活動主要包括各班進行愛國歌曲大家唱環(huán)節(jié)和全校唱響紅色經(jīng)典活動環(huán)節(jié)。在活動的過程中，做到了人人都參與、班班有歌聲。在傳唱經(jīng)典歌曲的同時，創(chuàng)建了健康向上的校園文化，使校園文化建設(shè)得到進一步的提高。

一、高度重視，認真組織，加大宣傳力度

為了能使這次活動更好地順利的進行，我校成立了以校領(lǐng)導(dǎo)為核心的活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開籌備會議，制定學(xué)校活動方案。同時召開班主任會議，進行宣傳和提出活動要求，要求各班主任結(jié)合學(xué)?；顒臃桨钢贫ㄅc本班情況結(jié)合的活動計劃。使各班在思想上重視起來。

二、活動過程

1、各班制定了相應(yīng)的計劃，利用班隊活動結(jié)合紅歌創(chuàng)作背景、歌詞進行愛國主義教育，開展交流分享紅歌故事，書寫讀書心得等活動，深化少年兒童對紅歌精神的體驗，在少年兒童中積極培育愛國熱情和民族精神。

2、利用課余時間、班隊會課、音樂課聆聽、學(xué)習(xí)和傳唱歌曲。

在各班內(nèi)開展唱紅歌比賽，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)、傳唱紅歌的積極性。在學(xué)校形成傳唱紅歌的良好氛圍。學(xué)校組織領(lǐng)導(dǎo)對各班進行檢查督促，務(wù)求使活動順利進行。

3、本著傳唱經(jīng)典歌曲同時發(fā)掘人才的思想，活動在這個過程中各班都非常重視，在學(xué)生唱好紅歌的基礎(chǔ)上認真唱出自己的感情和心聲。

上午，市三中精心組織和安排開展了“童心向黨歌唱青春”的歌詠活動?；顒又刃蚓?，歌聲嘹亮，激情高昂，收效明顯。

活動前，各班老師高度重視，精心準備，認真排練。活動時，同學(xué)們懷著一顆健康、快樂、感恩的心積極參與，活動過程氣氛熱烈，精彩紛呈。一首首激蕩人心的歌曲唱出了中小學(xué)生快樂的心聲，以及充滿了對未來的憧憬和對黨、對祖國的熱情歌頌，充分展示了同學(xué)們良好的'精神面貌和對未來美好的期盼。尤其是大合唱《我的中國心》、《國家》、《紅星閃閃》，學(xué)生服裝整齊，精神抖擻，歌聲激昂，激起了師生強烈的共鳴。

三、氣氛濃郁效果顯著

本次活動，我校師生滿懷感恩之心和愛國情懷歌頌祖國、歌頌黨，充分展示了積極向上、朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，為活躍校園文化，構(gòu)建文明、和諧校園有積大的推動作用！

歌唱比賽觀后感 篇8

“小樹問藍天，我怎樣才能長大？藍天笑盈盈，它輕輕來回答…?！卑橹鴥?yōu)美的旋律，同學(xué)們笑臉盈盈地唱著，薛老師滿懷笑容地指揮著，又是一年合唱比賽??！雖然我們這次沒有獲得第一，但收獲了很多知識。

1：“要么不做，做就做到最好！”這次比賽我覺得我們班應(yīng)該是準備時間最長的，不論從唱歌練習(xí)、隊伍排練、動作技巧都是準備的最好最足的，別的`班只是唱歌，我們卻把它當成一場非常正式的活動。因為要么不做，要做就做到最好！

2：“有備無患”這次活動老師讓我們穿班服，有些同學(xué)以為不需要穿外套，有些同學(xué)以為不需要穿背心，而我們一些同學(xué)就把所有的東西都帶上了，這樣就是臨時有調(diào)整也沒關(guān)系，所以我們不要“我以為”我們要“有備無患”。

3：“一定求穩(wěn)”我們班合唱比賽花樣繁多，而別的班的同學(xué)只是唱，由于我們班沒有在比賽之前練一遍，所以有個節(jié)奏沒有卡準，只好屈居第二，有點弄巧成拙了，所以做事情一定要求穩(wěn)。

生活中的小事也有大道理，一定要學(xué)會總結(jié)，努力提高！

歌唱比賽觀后感 篇9

星期五的下午，我校迎來了“紅領(lǐng)巾小小歌手大 賽”。上課了，同學(xué)們趕緊坐在自己的座位上，等待觀賞彭怡婷等5人表演讀唐詩?？墒请娨晠s開不起，于是，黃梓利老師和扎聰老師一起把電視弄好，終于看得見 3樓殿教室。主持人宣布：“小小歌手大賽現(xiàn)在開始，有請四年級三班給我們帶來的讀唐詩?！眹W啦，臺下響起熱烈的掌聲。

胡俊潔帶頭，音樂響起，他們開始表演了。也許是話筒太遠了，我們聽不見他們唱的歌，但動作不錯，他們演時，不慌不忙，不緊張。蔣老師幾次弄麥克風(fēng)，可總是聽不到他們的聲音，只要進自己最大的努力就是最完美的，真希望你們能選上，就算沒選上也不要灰心，下次努力就行。

給我影響最深達還有四年級六班的唱死娃子，我根本聽不懂他在唱什么，只聽見幾句死娃子，好你個死娃子。其他并沒有聽懂，可他的表情笑的不錯，李老師說：“還別說，他長得還不錯?！?/p>

一節(jié)課很快就過去了，主持人宣布：“小小歌手大賽到此結(jié)束?！?/p>

誦讀比賽觀后感12篇

對于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。通過寫作讓我們更能感受語言的魅力，提高自身綜合能力。有時，一些優(yōu)秀作文可以給我們寫作時很多靈感，有沒有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“誦讀比賽觀后感12篇”，還請多多關(guān)注我們網(wǎng)站！

誦讀比賽觀后感 篇1

《國學(xué)小名士》觀后感

龍泉小學(xué)五年級三班陳潞齊

作為一個中國人，學(xué)習(xí)中國的傳統(tǒng)文化，背誦中國文化的結(jié)晶《經(jīng)典誦讀》是我們作為一個中國學(xué)生的必修課。然而，面對這樣一本偉大的著作，我們卻只是死記硬背，根本不理解其中的含義，這兩天我看了一個節(jié)目，叫《國學(xué)小名士》，節(jié)目中的選手們對于國學(xué)經(jīng)典的態(tài)度分外熱情，讓我感悟頗深,受益匪淺！

《經(jīng)典誦讀》是我們必須牢記的傳統(tǒng)國學(xué)文化，所謂經(jīng)典，就是對后人影響深遠的文化珍品。優(yōu)美的字句、警句、難忘的名言，可以給我們帶來文化熏陶和知識拓展。對傳統(tǒng)經(jīng)典做到耳熟能詳，無疑是享用傳統(tǒng)文化精華的精神盛宴，邁步在成為堂堂正正的中國人的路上。

《 經(jīng)典誦讀》中有許多有名的詩詞，如：“三人行必有我?guī)熝?，擇其善者而從之，其不善者而改之?！薄白右运慕蹋何?，行，忠，信?！钡?，都是出自山東圣人之口。

我們的家鄉(xiāng)山東，是被譽為“孔孟之鄉(xiāng)”的文化圣地，諸多圣人的搖籃，中國傳統(tǒng)文化的發(fā)源地。在這位山東母親的溫柔注視下，一位文化圣人走向全國，走向世界。古代有孔子、孟子和李清照。今天，有莫言、劉思齊、季羨林。自古以來，山東一直是學(xué)者心中的圣地。

而齊魯網(wǎng)的《國學(xué)小名士》正很好地貫徹了山東的文化。

看完《國學(xué)小名士》后我有了深刻的醒悟：作為中華民族的棟梁之才，祖國含苞待放的花朵，我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)經(jīng)典誦讀，學(xué)習(xí)中國傳統(tǒng)美德和文化。經(jīng)典讀物是廣大中小學(xué)生學(xué)習(xí)民族傳統(tǒng)教育的最佳教材，是弘揚民族精神和中華文化魅力的法寶。

因此，我們必須牢記我們在經(jīng)典閱讀中學(xué)習(xí)的中國傳統(tǒng)文化。

每當我看到《國學(xué)小名士》的選手們激情洋溢的演講，我的內(nèi)心就備受鼓舞，我認為他們都是我的榜樣。我會更加努力地學(xué)習(xí)和豐富我的知識。努力能夠像他們一樣，把中國傳統(tǒng)文化發(fā)揚光大，發(fā)揚光大。

《國學(xué)小名士》上的一位評委說：“松，在古人筆下是備受贊揚的一種植物，除了本意外還有——高直，堅強，正直等很多美的象征在它身上。此外，它還蘊含著堅忍不拔、認真對待事物的精神。

這也是我們需要學(xué)習(xí)的地方?！敝腥A文化的智慧就在于此。一個小小的字，就有如此多的含義，難道不奇妙嗎？

《國學(xué)小名士》使我受益匪淺。 我希望讓我們美麗的家鄉(xiāng)——山東五千年悠久的燦爛文化發(fā)揚到全世界，讓全世界關(guān)注山東文化，讓全世界關(guān)注中國文化，關(guān)注中國民族傳統(tǒng)、民族文化與民族精神的化身！

誦讀比賽觀后感 篇2

萬家小學(xué)六年級二班邵彥輝

那是一次演講比賽，無論口才與氣質(zhì)，或聲情與舉止，在我評判的標準里，絕對是一種藝術(shù)，一切是從講故事開始的，天南海北，古今中外，傳聞軼事，經(jīng)典傳奇無所不談。

我的心被它感動，進入了敘述的境地。這是一個神奇的世界，無拘無束，自由和迷戀，就像仙境。溫柔的聲音給我留下了深刻的印象

我從心中悟出了許多，人的一生猶如一條長路，對于我們少年兒童來說，這漫漫長路是由知識而支撐，自幼就開始接受五千年文化的熏陶，就定能奠定一生優(yōu)雅的人格。而背誦也能提高我們的知識水平，幫助我們理解和繞過其它知識領(lǐng)域，促進各個學(xué)科的進步。如果說我們的心是最需要陽光、雨水、肥料和辛勤勞動的普通土地，那么讀書就是陽光、風(fēng)雨。

只要你愿意時時刻刻去吮吸去領(lǐng)悟去誦詠，那我們的理想之花一定會開得更艷開得更久。

我告訴你，其實我也喜歡讀書。通過閱讀，我進入了一個美好的世界。我知道什么是儒家風(fēng)范，什么是道家精髓，什么是永恒之美，雖然看起來是一個大時代，其實火力非常強大。他流傳了千百年，從“人之初，性本善”到“有朋自遠方來不亦樂乎？

”由“道，可道，非常道”至“天將降大任與斯也”，從《歸去來兮辭》到《蘭亭集序》都熠熠地展示著誦讀博大精深的魅力。

你見過高山吧？它是那樣雄偉綿延！你見過大海吧？

它是那樣壯麗無邊！山之所以高，是因為它不排斥每一塊小石頭；海之所以寬，是因為它聚集了成千上萬條小溪。如果你想具有高山的情懷和大海般淵博的知識，是否就應(yīng)該善于從生活中尋找良師益友，吸收所有事物的點滴長處，這也是曹操的短歌行中的“山不厭高，水不厭深的哲理”啊！

誦讀也是如此，他需要用腦記，用心想。

比賽雖已結(jié)束，但鏗鏘的節(jié)奏仍在耳邊回蕩，中華經(jīng)典的永恒魅力仍在我們心中蕩漾，優(yōu)秀的民族精神流淌在我們的血液中，民族文化智慧支撐著我們?nèi)烁竦募沽?。這場經(jīng)典的讀書比賽讓我明白了一個道理：堅持會贏！

但關(guān)鍵要看你努力了沒有！

誦讀比賽觀后感 篇3

接續(xù)國家薪火能夠更好地傳承中華民族的文化精神。弘揚和培育民族精神，必須從做人開始。如果沒有做人的基礎(chǔ)，就不會有偉大的革命精神。國家相要振興，必須以國民素質(zhì)提高為前提。

因此，我縣正在進行區(qū)域性國家學(xué)教育。讓語文學(xué)習(xí)成為教材，讓學(xué)生走進課堂，讓孩子從小就得到傳統(tǒng)文化的滋養(yǎng)，為他們的生活奠定最基本的文化基礎(chǔ)。分享經(jīng)典中的小故事，或進行情景表演。

內(nèi)容及其豐富多彩，形式不一，深受學(xué)生喜愛。

一個民族、一個國家如果沒有自己的精神支柱，就等于沒有靈魂，就會失去凝聚力和活力。漢學(xué)是中華民族的國粹，承載著中華民族5000多年的文化遺產(chǎn)。作為中國人，應(yīng)以此為傲。

我衷心希望有更多的人加入到漢語學(xué)習(xí)的行列中來，讓自己的生活變得輕松自由；有更多的人能夠繼承和發(fā)揚漢語學(xué)習(xí)的文化。

讓自己在歷史的舞臺上永不衰竭。

誦讀比賽觀后感 篇4

是在高三最忙碌的那段時光里買下了這本《泰戈爾詩集》，一開始只是因為對那句“世界以痛吻我，而我報之以歌”而喜歡上寫下這句話的作者，所以便在看到這本書的一剎那想要擁有它，想要去進一步了解泰戈爾那個偉大而又智慧的人，但由于時間限制而一度擱置，所幸又在此時重拾。

閑時翻開書頁，細細地去品讀每一個字眼，那么平淡，卻又在平淡上鐫刻下永恒的思索。我一句句地咀嚼，在暗暗嘆服的同時，又不禁闔目想象又是怎樣的風(fēng)陽或者雪雨里，他在何等的心潮涌動中寫下這些美麗的詞眼，并賦之以生命。

他說：“這寡獨的黃昏，幕著霧與雨，我在我的心的孤寂里，感覺到他在嘆息。”他在孤寂著什么?是在文字的世界里無人與之為伴嗎?是在為自己的心的不被理解而傷嘆嗎?世界依舊是那般喧囂，也許在他的眼里，這種喧囂正在可笑的嘲諷著世界的永恒的寧靜吧!

他說：陰郁的黃昏，風(fēng)無休止地吹著。我看著搖曳的樹枝，想念萬物的偉大?！胺路鹪谔└隊柕难壑?，總能夠穿過那些浮華，看到自然與萬物不曾自夸的一切。譬如大地為感謝天空而回報的滿目繁花，亦或是夜幕謙恭地為白晝讓路，不言自己的惠贈。他就這樣看著，并贊頌著這不言的萬物的謙遜與偉大，正如他看著那些自詡不凡的眾人。

他說：”我像這夜間之路，在寂靜里聆聽著世界的記憶的足音!“他的一生正如他所言的那樣，靜靜地聽著世界的足音，聽到了那些暗藏于夜幕下的晦音。他在這些聲音里羞愧，因著所有世人的心而羞愧。在他聽到人們哀求榮譽時的渴望時，在他聽到劍鋒沉默著而劍鞘卻為自己的遲鈍而自得時，在他聽到真理之川從它的錯誤之溝渠流過時，他始終在羞愧著，可是早已被蒙上雙眼的人們卻看不到他藏在文字中的羞于宣之于口的羞愧。

他說：”生如夏花般絢麗，死如秋葉之靜美“。他的生夏花又何能相比?那是”印度的太陽“才可比擬的存在，他偉大的心閃爍出東方的朝陽般的光芒，為那個時代，用無聲的文字劈開夜的糾纏，將黎明帶來驅(qū)散陰暗。他留下這不朽的文字，告訴碌碌的世人，世界不會流逝，只因死亡并不是一個罅隙。

誦讀比賽觀后感 篇5

昨天下午，我們學(xué)校舉行了一次別開生面的經(jīng)典誦讀比賽，場面可熱鬧了！

隨著老師的號召下，我們來到了四樓會議室，只見里面人山人海，我們按老師的安排坐在四一班指定的區(qū)域，隨著主持人一聲令下，比賽開始了，第一個上場的是六一班，六一班的同學(xué)個個生龍活虎、神采奕奕，他們背誦的是三字經(jīng)：人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠、茍不叫、性乃遷、教之道、貴以專、昔孟母、擇鄰處、子不學(xué)、斷機杼……他們背誦的非常有感情，不停地微笑，仿佛是正在唱歌的仙女，不一會兒，他們便背誦完了。隨著一陣掌聲之后，六二班上場了，隨著一陣陣美妙的旋律，他們開始背誦三字經(jīng)了，在背誦的時候，他們邊跳、邊流利地背著，還有許多優(yōu)美的動作、動人的情節(jié)。

大約過了十分鐘以后，他們便勝利歸來。在掌聲的“擁抱”下，四二班上場了，他們開始背誦了，背得抑揚頓挫，表情非常豐富，時間在飛逝，不一會兒，他們背誦完了。下一個出場的是我們四一班，我們背誦得那是相當?shù)暮?！我們滿面微笑，緊張就拋在腦后去了，我們背誦完了以后，掌聲簇擁著我們……各個班級都背誦完了，校領(lǐng)導(dǎo)宣布我們班得了三等獎，我們心里像吃了蜜一樣甜。這次比賽我明白了一個道理：比賽應(yīng)該重在參與，而不是僅僅是為了拿第一。

經(jīng)典誦讀讓我充實，伴我成長。

誦讀比賽觀后感 篇6

昨天下午，我們學(xué)校舉行了一個新的經(jīng)典閱讀比賽?，F(xiàn)場非常熱鬧

隨著老師的號召下,我們來到了四樓會議室,只見里面人山人海,我們按老師的安排坐在五ο二班指定的區(qū)域,隨著主持人一聲令下,比賽開始了,第一個上場的是五ο四班,五ο四班的同學(xué)個個生龍活虎、神采奕奕,他們背誦的是三字經(jīng)：人之初、性本善、性相近、習(xí)相遠、茍不叫、性乃遷、教之道、貴以專、昔孟母、擇鄰處、子不學(xué)、斷機杼οοοοοο他們背誦的非常有感情,不停地微笑,仿佛是正在唱歌的仙女,不一會兒,他們便背誦完了ο隨著一陣掌聲之后,五一班上場了,隨著一陣陣美妙的旋律,他們開始背誦三字經(jīng)了,在背誦的時候,他們邊跳、邊流利地背著,還有許多優(yōu)美的動作、動人的情節(jié)ο大約過了十分鐘以后,他們便勝利歸來ο在掌聲的'擁抱”下,五三班上場了,他們開始背誦了,背得抑揚頓挫,表情非常豐富,時間在飛逝,不一會兒,他們背誦完了ο下一個出場的是我們五二班,我們背誦得那是相當?shù)暮氓匚覀儩M面微笑,緊張就拋在腦后去了,我們背誦完了以后,掌聲簇擁著我們οοοοοο各個班級都背誦完了, 校領(lǐng)導(dǎo)宣布我們班得了三等獎,我們心里像吃了蜜一樣甜ο

在這次比賽中，我學(xué)到了一個道理：比賽應(yīng)該注重參與，而不是贏得一等獎

今天，在老師的指導(dǎo)下，我們有一個朗誦古詩的比賽。比賽之前，我們所有參加比賽的同學(xué)照了一張合影。

我們開始抽簽決定比賽的順序。比賽有九個人。我畫了6號。

這次比賽，老師要求我們每人上臺背誦兩首古詩，老師還說：“賽前要好好復(fù)習(xí)?！蔽野蠢蠋煹囊笙冗x定了兩首古詩，我選的兩首唐詩的題目都叫“詠風(fēng)”，一首是王勃寫的，另一首是虞世南寫的。

選好誦讀的古詩以后我認真地進行了復(fù)習(xí)，并且試背了幾遍。

比賽開始了，第一個上場的是陳聰，他走上講臺，背誦了《千字文》之一和之二。大家都聽得很認真。

馬上就該我上臺了，我的心里很緊張。我走上講臺，先給大家作了自我介紹：“我叫劉搏，是三（2）班的學(xué)生，我今天給大家背誦兩首《詠風(fēng)》……”

我背完了就回到了自己的座位上坐好，繼續(xù)聽別人的比賽。我對自己的表現(xiàn)比較滿意。

比賽結(jié)束后，我們開始進行評比。我們每個人都要給老師寫一份兩個一等獎、兩個二等獎和五個三等獎的名單。

老師統(tǒng)計以后馬上就公布了比賽結(jié)果。姜恩俊、陳燦獲得了一等獎，我獲得了三等獎。

這次誦讀比賽，老師給了我一次鍛煉的好機會。雖然我只獲得了三等獎，但我一點也不氣餒。下次，我必須得一等獎。

誦讀比賽觀后感 篇7

古詩句的境界也很高，不只是字面上的描寫風(fēng)景、人物、心情等，更重要的還是隱藏在詩句里的深層意義。"盛年不重來，一日難再晨"這句詩句提醒我們要珍惜時間，不要虛度光陰，時間是不會倒回來的。"千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風(fēng)。"這句詩告訴我們要像竹子一樣堅強，頑強。"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。"這句詩告訴我們做凡事都須艱苦鍛煉，不斷磨礪，才能取得成功。"少壯不努力，老大徒傷悲"這句詩是勸告我們小時候要努力，不然長大了想后悔也來不及了……

古詩句的意境也很多，讀著讀著，眼前就出現(xiàn)了一幅幅動人的畫面。"落花人獨立，微雨燕雙飛"伊人獨立花下，落英繽紛，一雙春燕在細雨中飛翔。晏幾道把相思都描繪得如此浪漫，在下真是佩服。"水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。"晴天的西湖，水上波光蕩漾，閃爍耀眼，正好展示著那美麗的風(fēng)貌;雨天的西湖，山中云霧朦朧，縹縹渺渺，又顯出別一番奇妙景致。妙哉!妙哉!

可是自從有了電腦、手機這些高科技的東西后，人們有什么問題就會使用它們查詢，可以搜到很多的滿意答復(fù)。正是因為如此，人們才變得很少去通過書籍查找資料。那就更沒有多少人會去在意故事詞了。

我通過看《國學(xué)小名士》對古詩詞加深了理解。古詩詞已不再是需要死記硬背的東西了，古詩詞是每個中國人必須了解的文化，古詩詞有著悠久的歷史，其中也包含了我們祖先的智慧。

中國，隨著時間的流逝，語言也發(fā)生了多次的變化，從古人說的文言文到現(xiàn)在說的白話文，文言文現(xiàn)在也成了學(xué)習(xí)的一種，它們都被挖掘了新的價值，這種價值是無價的。

我對《國學(xué)小名士》里的哥哥姐姐們都贊不絕口，我要向他們學(xué)習(xí)，多積累古詩詞，多了解祖國文化，多看些好書，多儲存有用的知識。

同學(xué)們，讓我們向祖國的璀璨文化走去吧!讓我們向古詩詞的方向前進吧!

誦讀比賽觀后感 篇8

聆聽經(jīng)典的聲音，感受國學(xué)的魅力，體會傳統(tǒng)的文化，感悟詩詞的含義，提高自身的素養(yǎng)，致用知行合一，發(fā)現(xiàn)自身的潛能，挖掘自身的潛質(zhì)，成就不同的未來。

生活是多姿多彩的，而我們是生活的主宰者。在生活中優(yōu)哉游哉的我們?yōu)榱耸股罡永_彩紛呈，我們總是在不斷的發(fā)現(xiàn)自身的潛質(zhì)、挖掘自身的潛能。如果把生活比作一杯冰冷的水，那我們就是能使冰冷的水加熱升溫的火爐,而我們的潛質(zhì)就是讓熱水更加有滋有味，來挖掘我們的潛能制造不同滋味的調(diào)劑品。我認為我們有潛能去挖掘一切潛能!

觀看了各位不同年齡階段學(xué)生的激烈才華競爭后，我頓時豁然開朗有所感悟。我堅信我們有獨一無二的潛能!

在初賽開始時，五位學(xué)生都十分有膽量介紹自己，在他們身上我明確的找到了自己從未有過的發(fā)光點，這也許是我步入高中以來一直缺乏的“寶藏”之一。

在第一輪五位同學(xué)根據(jù)提示詞一一答出詩句，他們的潛能令我大吃一驚，說出了許多我不知道的詩詞，讓我覺得那些詩詞好像牢牢地印在他們復(fù)雜的腦袋里，他們說出的詩句讓我應(yīng)接不暇，就在一瞬間我發(fā)覺出自己的微不足道，有一種“渺滄海之一粟”的感覺。然而，在激烈的競爭之下，他們的能量好像耗盡了一樣，出現(xiàn)了重復(fù)，答不出題的種種跡象，我不禁的為他們抓一把汗，畢竟他們不是真正的天才。但吸引我眼球的是一個號稱“榮與人”的初中學(xué)生，她很有底氣而且不畏懼失敗的來臨，在答錯問題之后，能夠冷靜思考，在五秒的倒計時過程中重新作答。她的沉著冷靜讓我欽佩。最后她也理所當然的等到了第一輪的最高分。

第一輪的結(jié)束也就意味著第二輪的開始。第二輪是對五位參賽者的謙讓的精神考驗。五位學(xué)生被安排和導(dǎo)演一起吃飯，但考驗絕非這么簡單。在餐桌上有各種美味佳肴，但盤中最美味的大蝦和野雞蛋只有五個，并且他們還要注重尊重長者的禮儀。

剛剛進入房間，各位學(xué)生都很謙讓，紛紛相互讓座、倒茶、盛湯，而且有“更衣”一次的出現(xiàn)，可是他們并沒有把這些堅持到最后。導(dǎo)演故意吃得不亦樂乎，讓他們很快放棄了謙讓的原則，還好他們吃完飯后都把座位重新擺放整齊，但各自盤中的食物都有浪費。

通過第二輪的比拼，我又明白了要尊重長輩，把以禮相待他人作為最基本的為人處事的原則，在此基礎(chǔ)上還要了解禮儀的知識。再者我們還要節(jié)約糧食牢記并做到“誰知盤盤中餐，粒粒皆辛苦”的舉止，能夠“百尺竿頭，更進一步”。

展示文化，彌補不足。相信自己也能像他們一樣誦讀經(jīng)典、傳承美德、知行合一、學(xué)以致用。雖然人人都有獨特的潛質(zhì)，做不到完美無瑕，但可以做的更加趨于完美，“逝者如斯，而未嘗往也;盈虛者如彼，而卒莫消長也”。未來就在前方，讓我們用自己的行動鑄造心中的彩虹橋，御風(fēng)奔馳。

比賽的激烈競爭，精神的彌補，一次次的給予我?guī)椭?，讓我充滿了新的能量締造自己，我期盼著能成為卓爾不群的自己。

初賽的參賽者漸入佳境，決賽的緊張趕來，使我有了新的領(lǐng)悟。

“爭渡，爭渡，驚起一灘鷗鷺?！保谧詈蟮臎Q賽中，參賽者節(jié)節(jié)失利，蘊藏在他們復(fù)雜的腦袋里的知識似乎只有他們自己知道，但就是說不出來。來來回回的驚心動魄，讓我想起了次次考試后盼知道成績的緊張和膽怯。我似乎又在自己黑暗的空間中看到了一道微弱的光亮——良好的心態(tài)。

他們的知識競爭就像我們的考試一樣，需要我們認真對待，保持好良好的心態(tài)對待。如果我們的心里稍微一慌就很有可能影響知識運用的發(fā)揮，甚至面對運算過程麻煩的問題會失去信心、束手無策，導(dǎo)致可以得分的題目反而丟分更多，因此我們需要學(xué)習(xí)他們不畏懼的精神。即使面對困難，也要靈活的轉(zhuǎn)動自己的頭腦，隨機應(yīng)變的解決問題，而不是僅僅陷在困難的沼澤之下，驚慌失措的越陷越深。我們應(yīng)該學(xué)會借助其他的知識，來擴充知識的寬度、掌握多方面知識結(jié)構(gòu)、平復(fù)心態(tài)、保持冷靜、從容地接受挑戰(zhàn)。

在最后的比賽中，他們又有了新的考驗。這一是我們所有學(xué)生都必須做到的。

一開始，考核的老師們就補下了“天羅地網(wǎng)”，老師把同學(xué)們帶到考場，并有一個“干擾人”企圖得到他們的答案。有的同學(xué)堅守自己的原則，心無旁騖的做著自己的試卷，而大多數(shù)同學(xué)則是習(xí)慣性幫助同學(xué)解決疑難問題，也許是不經(jīng)意間疏忽了考試的規(guī)則，后來才果斷地堅守自己的原則。

一個小小的考試，隱藏著我們說不盡道不盡的原則問題。我們應(yīng)以他們?yōu)殍b，杜絕不良的考試行為，用自己的實際行動才維持考場的氛圍，與自己最真誠的成績結(jié)伴。與其和欺騙自己換來的浮夸虛榮相比，為何不用真實的成績來面對自己呢!

觀看了“國學(xué)小名士”之后，我愈來愈相信我有潛質(zhì)使冰冷的水加熱升溫的火爐，也有潛能使乏味的熱水變得有滋有味的調(diào)味劑，我也在自己黑暗的密閉空間中找到了能發(fā)光的“寶藏”。勇氣，將會是我未來的基礎(chǔ);以禮相待，將會是我交友的根本;尊重長者愛護幼孩，將會是我為人的前提;處事誠信，將會是我經(jīng)營自己生活準則。人生的意義，“何可勝道也哉”!以后的我不僅會誦讀經(jīng)典，還會傳承美德、知行合一，更會學(xué)以致用!

誦讀比賽觀后感 篇9

誦讀詩歌是中華民族的傳統(tǒng)美德，是華夏民族的精華。詩歌可以醫(yī)治人們心靈的.創(chuàng)傷、凈化人們的心靈、使人們保持圣潔的思想、使人們的精神得到升華。詩歌孕育著人類文明最深刻的秘密，教育這一代又一代人。國學(xué)小名士是對中華經(jīng)典的又一次弘揚。

每一個中國人從小就離不開詩歌，林語堂先生曾說過：“詩歌教會里中國人一種生活的觀念，通過諺語和詩卷深切的滲入社會，給予他們一種悲天憫人的意識，使他們對大自然寄予無限的深情，并用一種藝術(shù)的眼光來看待人生”。如桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。就使用了很簡單的潭水的深度來表達汪倫和我的友情。像這樣的例子還有很多如春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干;寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來……

看國學(xué)小名士我明白了詩要朗讀更要品。品詩能陶冶情操、凈化心靈、有助養(yǎng)成良好的習(xí)慣，對個人的成長起到一定的推動作用。

我小時候從春眠不覺曉，處處聞啼鳥一點點背來，長大后學(xué)習(xí)了《游子吟》《史記》《陳情表》《滿江紅》……詩讓我懂得了孝順、友愛、熱血豪情。詩歌伴我們成長，我們理應(yīng)學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化知識。我們不光要學(xué)，更要做到“誦讀經(jīng)典、傳承美德、知行合一、學(xué)以致有”

首先要學(xué)才能用，國學(xué)小名士誦讀大賽首先進行的是我愛記詩詞，它激發(fā)了人們對古詩的背誦。名家對對碰則增加了人們對古代知識的理解能力。

古人云：“真誠所至，金石為開”現(xiàn)在人也說：“民無信不立，誠信是人的第二身份證?！闭b讀大賽用考試來證明，來考驗人們的誠信。國學(xué)小名士中用無人的考場和同一考場的考生問你答案來檢驗人們的誠實。答案雖然多姿多彩，但是人們都堅守著不抄襲的本質(zhì)原則做到以誠為本，贏得了觀眾和評委的認可。我通過這件事明白了我們要堅守誠信這一基本原則，堅信以誠做事則無是不成，以誠立業(yè)則無業(yè)不興。

導(dǎo)演組美德的大考驗還有借錢，在選手拿著導(dǎo)演錢，自己沒錢時，面對陌生人借錢會怎么辦。通過了選手們的表現(xiàn)我明白了“惻隱之心,人皆有之”“人之初，性本善”“滴水之恩當涌泉之恩”“己所不欲勿施于人”等道理?？鬃诱f的以直報怨我認為很有道理。

現(xiàn)在社會的人們只顧眼前的利益、個人的利益。碰瓷現(xiàn)象不稀罕、老人倒在路上、孩子倒在路上無人扶、隨地吐痰隨地扔垃圾現(xiàn)象處處見，可憐、可悲、可嘆?雖然每個中國人的生命中都蟄伏著詩意，人人你都知道“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”“救人一命勝造七級浮屠”更知道“己所不欲勿施于人”可又有誰真正實現(xiàn)哪。我們應(yīng)該學(xué)以致用，讓這些陋習(xí)在我們消失，讓“中國式”不在。

我們骨子里流淌著中華五千年文明的血液，詩詞正是五千年文明的沉淀。在世界多極化的今天，學(xué)一門外語固然重要，但詩詞古韻乃是中華文明之根，若舍本逐末，實為不智之舉。

誦讀詩詞經(jīng)典，傳承中華美德。詩詞在今天，妙用無窮，等待您來發(fā)現(xiàn)。

誦讀比賽觀后感 篇10

在放寒假的前一天，老師叮囑我們，下午三點看山東省少兒頻道的少兒經(jīng)典誦讀大賽，并讓我們寫下這篇觀后感，我很期待同學(xué)們的精彩誦讀。

第二天下午兩點四十分，我早早的打開電視機并準時觀看山東省少兒頻道播出的經(jīng)典誦讀大賽，來自自全國各地的小朋友們，紛紛展現(xiàn)自己的才能，有的朗誦了優(yōu)美的詩歌，有的朗誦了經(jīng)典文章，真讓人賞心悅目，他們的口才真是太好了，我覺得大家也應(yīng)該多參加這樣的節(jié)目，展現(xiàn)出自己獨特的一面，更好地把口才氣質(zhì)變得更好。我還知道：誦讀還可以讓我們開闊視野，而且這讓我們對詩詞美文的記憶更深刻了，通過誦讀，背誦也能增長我們的文化素養(yǎng)和素質(zhì)，通過積累，學(xué)習(xí)也會有很大的進步。誦讀使我們有文化素養(yǎng)，讓我們懂得更多知識。誦讀是中國的傳統(tǒng)文化。誦讀使詩詞變得那么優(yōu)美，有那么富有感情，讀起來讓人朗朗上口，讓人陶醉。

從四面八方來的同學(xué)們表演的有聲有色，各具特色，他們的表演真是引人注目呀!讓我的心里久久不能平靜!

同學(xué)們表演的情景都歷歷在目，深深的印在我的腦海里，現(xiàn)在回想起來，他們的表演就在我的眼前。所以，我以后的愿望就是當一名誦讀小明星，誦讀中國的傳統(tǒng)文化，熏陶中國文化，使我的氣質(zhì)變得更好。

誦讀比賽觀后感 篇11

在中華民族的歷史長河中，漢字是人們聰明的結(jié)晶，而古詩更是漢字文化的精華所在。昨天晚上我觀看了一個經(jīng)典誦讀比賽節(jié)目《國學(xué)小名士》觀看之后，就像推開了一扇神奇的大門，讓我穿越在中華民族幾千年來的燦爛文化中。

比賽分為三個環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“我愛記詩詞”是根據(jù)大屏幕顯示的樞紐詞，選手依次背誦包含樞紐詞的古典詩詞、名句。打錯出局，依照出局分別得到五分、十分、十五分、二十分、二十五分。第二環(huán)節(jié)是“名家對對碰”本環(huán)節(jié)邀請諸位文壇大咖，手中持有十分、二十分、三十分，不同分值的標題問題。先手可以選擇分值，答對得分打錯扣分。第三環(huán)節(jié)是“美德大考驗”通過導(dǎo)演組選手日常任務(wù)中，特別設(shè)置的隱藏環(huán)節(jié)，選手在無意識狀態(tài)下，是否踐行傳統(tǒng)美德，知行合一、學(xué)以致用。比賽越來越激烈，選手們更是爭先恐后、大顯身手。

觀看這個節(jié)目以后，我也愛上了古詩，我被語句的柔美、詩韻的高雅所吸引。我們每背一首古詩，我們不但要讀出它的韻味，理解它的內(nèi)涵，而且還要根據(jù)詩的意境繪畫出風(fēng)格不同的丹青。通過誦讀，我理解了李白的浪漫、杜甫的深刻，蘇軾的豪放和李清照的婉約……通過那一讀、一誦、一寫、一畫之間，我領(lǐng)略到古詩的魅力，我將自己與詩融為一體。我體會到了中華經(jīng)典文化的情趣和神韻。成了我的良師益友。

誦讀古詩可以使我們陶冶情操、增長知識。書香四溢、書富五車，誦讀古詩可以讓我們的內(nèi)心變得豐碩，精神上擁有巨大而寶貴的財富。詩對于我就像魚兒離不開河水，花兒離不開陽光根離不開土地，鳥兒離不開天空，詩歌是我呼吸的氧氣，是我生命里暖和的陽光。

誦讀比賽觀后感 篇12

最近我讀了《泰戈爾詩集》這本書，作者羅賓德拉納特·泰戈爾Tagore，Rabindranath(1861年5月7日—1941年8月7日)是一位印度詩人、文學(xué)家、作家、藝術(shù)家、社會活動家、哲學(xué)家和印度民族主義者。

這本詩集最突出的一點，是編入了許多泰戈爾的國際主義和愛國主義的詩，這些詩顯示了泰戈爾的最偉大人民喜愛的一面。詩集分為《吉檀迦利》《園丁集》《新月集》《飛鳥集》四大主題。共收錄125篇詩和325句名言。

讀了《泰戈爾詩集》，仿佛帶我們走近泰戈爾，他的精神是那般深邃，那般豐贍，又那么細膩，一章章詩篇，或小巧玲瓏，或燦爛輝宏。泰戈爾用他的哲學(xué)和世界給了世人許多智慧，許多啟迪。輕輕地翻，閑閑地逡巡。驀然間，便會有一篇篇地美文闖入你的眼簾。泰戈爾的詩，沒有普希金的雄健壯闊，沒有海濕的甜蜜夢幻，沒有拜倫的氣悍心魂，也沒有雪萊的浪漫如風(fēng)。他的詩是優(yōu)美的畫，無聲無息，水乳交融。他藝術(shù)的魅力和思想的廣闊，不是一般人可以達到的境界。作為詩人，同時又是小說家、藝術(shù)家，社會活動家的泰戈爾。他的每一首詩，都燃放著熾熱的精神火花照亮讀者的心。每一篇都觸動著讀者的心坎，展現(xiàn)著人的道德。讓世俗世界中，這些奔波與功利、名望，甚至被嫉妒與金錢附身了的人們，心臻得以觸脫和凈化?！肮怙L(fēng)霽月”，“金剛怒目”，泰戈爾的詩篇如春潮瀉地，生機勃勃，充滿活力。

讀完《泰戈爾詩選》，受益非淺!

比賽觀后感(合集7篇)

以下是我們?yōu)槟恼淼摹氨荣愑^后感”相關(guān)內(nèi)容，你知道作品名觀后感應(yīng)該先從哪個方面著手去撰寫嗎？全身心的觀看會為我們帶來更多的感觸。觀后感是我們因觀看而激發(fā)的決心和理想，撰寫觀后感不僅可以提高我們的寫作水平，還可以提升我們的文學(xué)素養(yǎng)，期待我們能夠為您提供更全面的參考和建議！

比賽觀后感 篇1

為推動讀書活動月的深入開展，帶領(lǐng)附校學(xué)子用好書陪伴成長，用書香充實心靈，讓讀書成為學(xué)子自覺行為與休閑方式，提升“書香校園”內(nèi)涵建設(shè)，推動課外閱讀常態(tài)化、科學(xué)化，決定繼續(xù)舉辦“讀整本書，寫讀后感”“讀繪本，編繪本”等活動，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、活動主題

二、活動對象

警惕垃圾閱讀，培養(yǎng)閱讀品位全校小學(xué)生

三、活動形式及征文要求

語文教師以班級為主體，引導(dǎo)班上學(xué)生開展師生聯(lián)名讀書活動，創(chuàng)建一個有好書的班級。閱讀書目可參考語文科組制定的《職院附校1-9年級第一學(xué)期學(xué)生課外閱讀書目》，也可根據(jù)自身興趣愛好自行選擇書籍。讀完一本書后，寫一篇讀后感。

1、一、二年級開展“讀繪本，編繪本”讀書活動。

征文要求：通過繪畫來展示閱讀的故事或收獲。

（一年級）

2、三-六年級開展“讀整本書，寫讀后感”讀書活動。

要求：一是讀整本書，寫一篇讀后感；二是從每節(jié)課中選出5篇優(yōu)秀作品參加中文組組織的評展活動；三是為了便于活動成果的展示，必須打印出每節(jié)課提交的優(yōu)秀作品。

打印要求：文章標題：宋體2號，粗體居中；標題下空行，注明作者、班級、導(dǎo)師姓名；正文：宋體4號，單行間距，字型。

三。所需字數(shù)：小學(xué)中年級組約300字；高年級組約500字。小學(xué)

1、 二年級作品以**組合的形式呈現(xiàn)。請參考去年的作品。

四。報名流程：由各班語文教師負責(zé)對申請作品進行初評。每班選5件，于20xx年12月26日前交給每組收試者復(fù)評。一年級組：

**平；二年級組：梁月鳳；三年級組：張建冰；四年級組：

陳艷藍；五年級組：吳立昌；六年級組：陳艷梅。

（注：電子版需提交重新評審。各班語文教師應(yīng)將5份電子版的復(fù)評資料打包上傳至我校語文科組郵箱：復(fù)評不接受手寫稿。）

四、獎項設(shè)置

一年級組：一等獎7名，二等獎12名，三等獎16名；

四年級組：一等獎6名，二等獎10名，三等獎14名；

比賽觀后感 篇2

昨晚，我有幸觀看了一場精彩的合唱比賽，這是我至今為止看過的最震撼的音樂演出之一。整場比賽充滿了激情、感動和力量，讓我深深陶醉其中。作為一個音樂愛好者，我對音樂有著特別的感情，每一次聽到合唱團的歌聲，都仿佛觸動了我心靈的柔軟之處。

比賽開始前，我看到各支合唱團陸續(xù)進場，他們穿著統(tǒng)一的服裝，神情認真，目光堅定。他們的身上透露著一種信念和團隊精神，讓我感受到了他們對音樂的熱愛和對比賽的重視。當所有的合唱團就位后，裁判宣布比賽正式開始，舞臺上的音樂響起，第一支合唱團開始了他們的表演。

第一支合唱團選擇了一首經(jīng)典的合唱曲目，歌聲清澈，和諧統(tǒng)一。他們的演唱技巧爐火純青，每一個音符都恰到好處，讓人感嘆他們的專業(yè)水準。而且，合唱團的團隊配合也十分默契，每一個成員都在自己的位置上盡職盡責(zé)，沒有出現(xiàn)任何失誤。在場的觀眾們都被他們的表演所吸引，掌聲不斷。

接下來的幾支合唱團也表現(xiàn)得十分出色，每一支都有自己的特色和亮點。有的團隊選擇了流行歌曲，有的團隊選擇了古典曲目，有的團隊則選擇了民族風(fēng)格。他們的表演風(fēng)格各有不同，但都展現(xiàn)出了他們對音樂的熱情和對比賽的認真態(tài)度。在他們的演唱中，我感受到了音樂的魅力和力量，被他們的熱情所感染，心情愈發(fā)激動。

在比賽進行到中段的時候，一支合唱團的表現(xiàn)令人驚艷。他們選擇了一首深情款款的愛情歌曲，每一個音符都充滿了感情和力量，仿佛帶著觀眾去感受那份濃濃的愛意。合唱團的每一位成員都用自己的聲音去傳達這份情感，讓人感動得幾乎流下了眼淚。他們的演唱技巧完美無瑕，每一個音符都準確到位，讓人無法忽視他們的實力和才華。

比賽進入到了高潮階段，所有的合唱團都在全力以赴地展現(xiàn)自己的實力。他們用歌聲去征服觀眾，用音樂去打動裁判。每一個音符都散發(fā)著無窮魅力，每一次合唱都讓人心蕩神搖。觀眾們情不自禁地跟著歌聲哼唱，舞臺上的合唱團也愈發(fā)興奮。他們用最好的表現(xiàn)，去詮釋自己對音樂的熱愛，對比賽的珍視。

在比賽結(jié)束后，我感受到了一種難以言喻的滿足感和幸福感。這場合唱比賽不僅讓我看到了音樂的力量和魅力，也讓我感受到了團隊合作的重要性和熱情的感染力。這些合唱團用他們的歌聲打動了觀眾，感染了裁判，也讓自己感受到了音樂帶來的快樂和幸福。我深深地為他們的表現(xiàn)所折服，也為自己有幸見證這一場精彩比賽而感到驕傲。愿音樂的力量永遠伴隨著我們，讓我們心靈永遠懷著感恩和熱愛。

比賽觀后感 篇3

今年夏天，我有幸觀看了一場激動人心的拳擊比賽。作為一個拳擊愛好者，我一直期待著能親眼目睹這項令我著迷的體育盛事。這次比賽是一場重量級的對決，兩位世界級選手在擂臺上展開激烈的拼搏。以下是我對這場比賽的觀后感。

整個比賽的舉辦地是一個巨大的體育館，內(nèi)部被粉絲們裝飾得熱鬧非凡。強烈的氣氛讓人感到興奮。觀眾們甚至在比賽前就開始呼喊自己支持的選手，彼此之間展開友善的較勁。我身處其中，仿佛被這種熱情和團結(jié)感所包圍。這樣的氛圍讓我更加渴望看到即將發(fā)生的激烈戰(zhàn)斗。

比賽開始之際，整個體育館陷入了一片寂靜。兩名選手走上擂臺，他們各自散發(fā)著自信和力量。這時，我更加深刻地感受到拳擊運動的魅力。這項運動既需要身體的力量，也需要心理上的堅韌。兩位選手的表情凝重而專注，似乎已經(jīng)將所有精力都集中在接下來的比賽中。

比賽一開始，我就被兩名選手的技巧和速度所震撼。他們的拳頭在空中劃過，猶如閃電般迅速。每一個巧妙的拳擊動作都讓我屏息凝視。他們的反應(yīng)速度之快令我驚嘆，他們的動作之熟練令我欽佩。我想，要成為一個出色的拳擊選手，不僅需要良好的體能和特訓(xùn)，還需要對這項運動的無盡熱愛和毫不懈怠的努力。

比賽的過程中，我不禁為兩位選手鼓掌喝彩。他們彼此之間展示出的尊重和謙虛的態(tài)度令我深受感動。每一次的比拼都充滿了挑戰(zhàn)和風(fēng)險，但他們并沒有將對手視為敵人，而是互相尊重對方的實力和努力。他們的精神鼓舞了整個體育館，也啟發(fā)了我對于拳擊運動的理解。

比賽的高潮出現(xiàn)在第十個回合。兩名選手打得難解難分，旗鼓相當。觀眾們的心情也變得緊張而興奮。最終，勝利的天平傾向了一位選手。他獲得了比賽的勝利，但我要表揚兩位選手的出色表現(xiàn)。他們都付出了巨大的努力，并且展示了拳擊運動的魅力。

這場拳擊比賽給我留下了深刻的印象。拳擊運動并不僅僅是兩個人的對決，它是關(guān)于身體力量和心理能力的融合，更是關(guān)于團隊合作和友誼的傳遞。這場比賽讓我明白，努力和堅持是成功的關(guān)鍵。僅靠天賦是不夠的，只有通過不懈的努力和艱苦的訓(xùn)練，才能有機會在拳擊擂臺上取得勝利。

觀看這場拳擊比賽后，我對這項運動有了更深的理解和敬意。它不僅僅是兩個人揮舞拳頭的比拼，更是一場真正的技巧和智慧的對決。除了選手們的敬業(yè)精神和毅力，拳擊還傳達出團隊合作和友誼的重要性。這場拳擊比賽讓我受益匪淺，我相信不久的將來，我會再一次踏上這個體育館，追隨著拳擊運動的狂熱。

比賽觀后感 篇4

看《阿基拉與拼字比賽》有感

預(yù)備（2）班----高逸晨

生活中，我們時常可以看到比賽場上的橫幅“某某聯(lián)誼賽”，或者我們經(jīng)常掛在口中的“友誼第一，比賽第二”。我一直以為這僅僅是個高調(diào)口號，也是表面形式罷了，是安慰失敗者的幌子而已，有誰會用那看不見又摸不著的友誼換那個實實在在金燦燦的獎杯以及那無比的榮耀呢？恐怕寥寥無幾，甚至沒有人吧。

阿基拉像個埋在泥沙中的金子，即使它是個黑人，受到別人的冷嘲熱諷，也不改變她自身的價值，她一直在舞臺上保持著自信的微笑，從地方賽到州賽，到全國賽，從過去到現(xiàn)在，當她站在只有她和狄倫最后的戰(zhàn)場時，所有的黑人都為她自豪！

時間一分一秒的過去，她和狄倫不分上下，與一決勝負的單詞即將來到，心跳加速，加速，又是一個單詞，阿基拉看了看狄倫的嚴父嚴肅的神情，她知道。()這是狄倫最后一次參加比賽，如果得不到冠軍，他將永遠生活在生活的陰影中，因此，一個想法占據(jù)她的頭腦，她故意拼錯單詞，想辦法讓狄倫獲勝。

看到這里時，大大的問號已占據(jù)了我的大腦，她這樣做好傻哦，這是我的第一反應(yīng)，放棄這個日思夜想的獎杯，放棄自己這么連日來的努力，放棄就意味著自己的失敗呀，去幫助一個競爭對手，這么做值得嗎？值得嗎？我不停的問自己。也許在大部分人眼中，阿基拉真是傻，過去那么倔強的不顧家人反對參加比賽，如今就這幾秒幫助對手的瞬間，就讓以前的努力付諸東流了，幾千雙黑人渴望她勝利的眼睛，在這個時候眼里沒有了光彩。而此時的阿基拉臉上濺起一點點地漣漪。但是比賽是公平的，狄倫似乎看穿到了阿基拉的目的，也故意拼錯詞，和阿基拉打平。又假借喝水的名義，告訴阿基拉如果比賽不公平，即使他贏了也不會開心的。最后狄倫和阿基拉都勝利了，他們緊緊擁抱在一起。那一刻，眼淚彌漫了我的雙眼，我為他們“陌生”的友誼感動了。

雖然素不相識，但是擁有同一個夢想；雖然年齡不同，但是都懂的比賽要公平；雖然國籍不同，但是他們的友誼如同結(jié)實無比的橋梁，為彼此通往心與心的接口。

如果說友誼是一棵常青樹，那么澆灌它的.必定地出自心田的清泉，如果說友誼是一朵開不敗的鮮花，那么照耀它的必定是從心中升起的太陽，友誼如港灣，溫情脈脈。友誼如清風(fēng)灌滿征帆。

我終于讀懂了“友誼第一，比賽第二”的真正內(nèi)涵和意義了。謝謝阿基拉。

點評：習(xí)作的觀點十分的鮮明唯一，緊緊圍繞“友誼第一，比賽第二”進行展開，條理清晰的在本次征文比賽中直接脫穎而出，加上練達的文筆，給人一種一氣呵成的感覺。從生活中來，到生活中去，有感而發(fā)，文暢情達，實屬一篇難得的佳作。

比賽觀后感 篇5

在15日，我觀看了奧運女子體操全能比賽，其中有一位德國代表團的運動員阿姨深深地感動了我，她就是33歲的老將丘索維金娜。

比賽結(jié)束后，我在網(wǎng)上查看了關(guān)于她的文章，她的兒子患了白血病，丘索維金娜被昂貴的醫(yī)藥費壓的喘不過氣來。已經(jīng)退役的丘索維金娜為掙得醫(yī)藥費于貳仟零貳年選擇復(fù)出參加比賽，并且從單項跳馬運動員沖刺到全能運動員。貳仟零捌年北京奧運會是她第五次參加的奧運會，她取得了跳馬單項亞軍和全能第九的優(yōu)異成績。

我看著丘索維金娜阿姨的故事，眼睛漸漸地濕潤了。她不但是一名偉大的體操運動員，更是一位偉大的母親。從她的故事中，我想起了自己的媽媽：爸爸常年在外工作，媽媽每天要上班，還要照顧我的日常生活，媽媽早上要早早起床，給我梳辮子，穿衣服，晚上回來還要洗衣做飯，輔導(dǎo)我做功課，從早忙到晚，毫無怨言。特別是在我生病的時候，媽媽給我買藥喂藥，給我做好吃的，時時刻刻都陪伴在我身邊。

父母為自己的兒女付出的太多太多了，母愛是永恒的，無私的，比山高，比海深。我們做為子女不能衣來伸手，飯來張口，而是為父母做一些力所能及的事，好好學(xué)習(xí)，以報答父母的養(yǎng)育之恩。

……

比賽觀后感 篇6

今天，我看了一場很棒的球賽！雖然到最后我班輸了。但是，我并不感到沮喪又或者是憤怒，我只是用一種平和的心情去接受這樣的結(jié)果。本來，比賽的后半段的時候，我們班的形勢十分嚴峻，當時我的心感到很害怕，很害怕會輸?shù)簦疑踔吝€想趁現(xiàn)在趕快走了吧！我想要逃避?？墒牵液芸熘浦沽俗约哼@樣的想法。我想到了自己當初為什么會來這里，我來并不是為看比賽結(jié)果，而是來加油、打氣的。我怎么可以中途就落跑了呢！看到球員在操場上奮勇拼搏著，努力著，我就告訴自己一定看完比賽，無論結(jié)果如何！我都要坦然面對。

比賽是輸了，許多同學(xué)感到可惜，沮喪，甚至是憤怒，但是，我很想告訴他們，比賽雖有不公平之處，但是，結(jié)果并不代表一切，我們要用自己良好的心態(tài)來面對。

其實不單是比賽，在我們所處的現(xiàn)在社會中，也會經(jīng)常在存在著許多的不公平，在這個社會的激烈競爭中，不要認為“不公平”是導(dǎo)致你不成功的一切因素。如果你不停埋怨，你可能就這樣的劂不起，永遠停留在“不公平”的路口上，停滯不前。所以，我們需要一種良好的心態(tài)，去勇于面對這種不公平，就是因為這種不公平，我們更要向前走，走到“這種不公平再也追不上我們，這樣我們就戰(zhàn)勝了這種不公平”。

看完比賽，我不但看到了我們團結(jié)精神，堅持不懈，奮勇拼搏的精神，而且我還學(xué)到了無論輸還是贏，我們都要用自己良好的心態(tài)坦然的面對它。

比賽觀后感 篇7

全運會乒乓球比賽已經(jīng)拉開帷幕，9月17日，國乒有14位世界冠軍榜上有名，其中13人都參加了戰(zhàn)斗，唯有1人例外，她就是女隊的主力選手、代表四川隊的單打世界冠軍運動員——朱雨玲。

雖然四川隊不用小朱出馬也連贏了2場，但考慮到運動員通常都要適應(yīng)比賽的氣氛，而小朱遲遲不上陣實在有些讓人感到意外，有球迷不禁猜測：這是在隱藏實力嗎？還是出現(xiàn)了傷病情況？

關(guān)注朱雨玲的朋友們都知道，這位曾經(jīng)風(fēng)光一時的國乒名將在近3年里的發(fā)展一直不太順，尤其是2次慘敗輸伊藤美誠后更是不斷走下坡路，先是丟掉了世乒賽的單打資格，隨后連奧運會的替補席位也沒能保住，讓人感到遺憾不已。

而在此之前，朱雨玲已經(jīng)連續(xù)缺席了國乒隊內(nèi)的熱身賽，再加上國際比賽也有長時間沒參加，所以她可以說是最需要實戰(zhàn)鍛煉的主力選手，結(jié)果全運會開打后大家卻沒有看到她上場。

9月17日上午，四川隊與山西隊展開對決，結(jié)果3—1取得勝利，不過朱雨玲卻沒有參戰(zhàn)；9月17日晚上，四川隊又3—0大獲全勝打敗澳門隊，但朱雨玲仍然沒有出現(xiàn)在賽場上，看起來的確有隱藏實力的可能。

但考慮到去年的時候朱雨玲曾經(jīng)出現(xiàn)過比較嚴重的傷病情況，所以也有球迷朋友們擔(dān)心她會不會是身體又出問題了，這才一直沒有參加比賽，真是令人擔(dān)憂啊！

9月18日，四川隊被安排了2場比賽，其中上午是與云南隊交手，難度也不是特別大，但下午將和世界冠軍陳幸同坐鎮(zhèn)的遼寧隊展開對決，那就有些壓力了。不知四川隊接下來會怎樣安排頭號主力朱雨玲？

懸念仍然存在，讓我們一起坐等的戰(zhàn)報傳回吧：加油，小朱！