靈魂舞者作文

靈魂舞者作文。

學(xué)習(xí)時(shí)，我們經(jīng)常被要求寫(xiě)作文，通過(guò)寫(xiě)作文可以促進(jìn)我們讀書(shū)和學(xué)習(xí)，寫(xiě)好一篇作文還是需要大量的精力和腦力，那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？考慮到你的需要，小編特地編輯了“靈魂舞者作文”，供你閱讀參考，并請(qǐng)收藏本頁(yè)面！

靈魂舞者作文 篇1

她擁有這個(gè)世界上最美的微笑，最靈動(dòng)的雙眼，最優(yōu)雅的舞姿以及最堅(jiān)強(qiáng)美麗的心靈。她就是靈魂舞者廖智。

一場(chǎng)突如其來(lái)的地震，讓她幾乎失去了一切，親人、孩子、雙腿，在樓房倒塌的一瞬間，全部的美好都煙消云散。26個(gè)小時(shí)，獲救后，她永遠(yuǎn)只能依靠假肢行走。她的心情是消極的，她想過(guò)不愿意面對(duì)這個(gè)殘酷的現(xiàn)實(shí)。但一次摔倒，讓她徹底改變了這個(gè)想法。那次，她獨(dú)自在家，想去廁所卻沒(méi)人幫忙。她不得不爬著找到假肢，一點(diǎn)一點(diǎn)地向廁所移動(dòng)。她摔倒了，頭摔在坐便器上，頭發(fā)被水浸濕，但她能做的，只有哭泣和掙扎。在掙扎著終于爬了起來(lái)，看到鏡子里自己的臉，她驚呆了：天哪，這是一張?jiān)鯓拥哪槹?，頭上腫起大包，頭發(fā)濕漉漉的，眼睛和臉部因?yàn)樗锰枚∧[。太丑了！她驚嘆，在廢墟下埋了近26小時(shí)被救出來(lái)，就是為了這么狼狽地活著嗎？不！不能再消沉下去了！必須重新站起來(lái)！

重新站起來(lái)，這是一個(gè)多么艱巨的任務(wù)啊?？墒?，她做到了，她不僅重新站起來(lái)了，還習(xí)慣了用假肢、輪椅跳舞。她還做到了健全時(shí)從未做過(guò)的事情，她活得比以前更精彩了！當(dāng)我看到她和舞伴在舞臺(tái)上翩翩起舞，看到她在舞臺(tái)上輝煌的一幕幕，我仿佛看到了一朵美麗的花！像火花，像星辰，生命之花在滿(mǎn)腔熱血中徐徐綻放，露出了火一般紅的花蕊。正是因?yàn)樗牟桓市?，正是因?yàn)樗膱?jiān)持，使她造就了如今的輝煌成就！雖然在這段追夢(mèng)的路上充滿(mǎn)了坎坷，但是她都一一克服，最終沖破了終點(diǎn)，獲得成功。

如果說(shuō)，追夢(mèng)是從山腳爬上山頂，那么廖智已經(jīng)徹底征服了這座山，征服了夢(mèng)想。如果說(shuō)一樣幫助她征服這座大山的東西，那就是執(zhí)著。失去讓她更懂得珍惜，讓她承受了苦難的洗禮。對(duì)失去一切后的自己表示不甘，讓她產(chǎn)生了追夢(mèng)的動(dòng)力，堅(jiān)持不懈，成為了人們心中的最美舞者。

因?yàn)橛袎?mèng)想，因?yàn)閳?jiān)信著有夢(mèng)想就不怕會(huì)輸，因?yàn)橄嘈抛约壕褪悄乔О偃酥械囊粋€(gè)，因?yàn)閳?jiān)持，讓追夢(mèng)人閃閃發(fā)光，讓他們成為了最終的勝利者。

靈魂舞者作文 篇2

又是春天，三月和風(fēng)微擺，吹動(dòng)了積蓄一冬的生機(jī)。此時(shí)，櫻花，該開(kāi)了吧？

是的，櫻花該開(kāi)了，從三月到五月，都可以看到櫻花的影子。

櫻花，是這世上最妖嬌的花，但也是最灑脫的花，張揚(yáng)與內(nèi)斂，傲慢與謙遜，那樣矛盾而又和諧的呈現(xiàn)在她嬌小的身軀上。她的一生，是神話(huà)，是傳奇，更是燦爛與輝煌的真實(shí)。

和風(fēng)微拂的春季，和百花一起，櫻花含苞待放，如同一枚枚有著明麗色彩的珍珠，綴在枝頭，像一個(gè)含羞的小姑娘，抿著朱唇，輕咬貝齒，微微地笑。也許是敏感，也許是試探，她悄悄探出腦袋，那樣悄無(wú)聲息的綻放了，無(wú)人知曉。當(dāng)她排山倒海般的站滿(mǎn)樹(shù)枝后，人沒(méi)才發(fā)覺(jué)，原來(lái)櫻花開(kāi)了。

櫻花白的像雪，粉的像霞，如云霧般浮在枝頭，傲視著一切，卻又有著那樣平易近人的品格。在不開(kāi)花的時(shí)候，她那屈曲盤(pán)旋的虬枝，如同一個(gè)舞者的骨架，那樣優(yōu)美而藝術(shù)。即使沒(méi)有明麗的花點(diǎn)綴其間，也讓人深深的折服，驚嘆造物主的奇妙。

櫻花的白衣，純潔得讓人不敢侵犯，像舞女的衣擺，在風(fēng)中搖曳。櫻花的花期很短，朝生暮死，只是一批接一批地開(kāi)花，讓她的花期看似如此綿長(zhǎng)。當(dāng)春季的和風(fēng)吹來(lái)時(shí)，成千上萬(wàn)的櫻花便紛紛離開(kāi)花枝，撒手飛舞在空中，如同飛舞的蝶，擁有了舞者的靈魂，合著不知名的旋律，舞蹈，旋即歸于泥土。那一定是生命的旋律，高唱著燦爛的生命，櫻花帶著輝煌，在舞蹈。她是靈魂的舞者啊，帶著一身燦爛，舞個(gè)不停。

櫻花沒(méi)有花謝花敗，她“由美麗而死亡，由青春而消遁”，攜著尊嚴(yán)，攜著驕傲，果斷而決絕的離開(kāi)。她舞蹈著，那種精神，是即使在生命的最后一顆也要驕傲的離去。讓人不禁感嘆，原來(lái)生命可以這樣。短暫的生命中，卻有著無(wú)與倫比的燦爛與輝煌。原來(lái)生命不在乎長(zhǎng)久，而在與無(wú)悔，而在于完美。

櫻花，從來(lái)果敢決絕，從來(lái)無(wú)怨無(wú)悔。她短暫的生命中透著無(wú)限的爆發(fā)力，你是靈魂舞者，你舞出了春天，舞出了燦爛，舞出了生命的意義。

靈魂舞者作文 篇3

笛卡爾曾說(shuō)，人是一棵有思想的蘆葦。誠(chéng)然，我思故我在。你從唐風(fēng)宋雨的溫柔搖曳中走來(lái)，你從金戈鐵馬的疆場(chǎng)走來(lái)，你從浩蕩河山的巍峨壯麗中走來(lái)。裊裊茶香，幽暗燈光，泛黃書(shū)卷。溯洄歷史的星河，我看見(jiàn)你踏馬而來(lái)，白雪皚皚，城門(mén)大開(kāi)，身后的山川如此莊嚴(yán)肅穆。

喜歡聽(tīng)他人的講述，衣袂飄飄，摻雜著風(fēng)塵仆仆的倦怠。

也曾遙想過(guò)許多年前，夏日清風(fēng)徐來(lái)，樹(shù)蔭下眾學(xué)子席地而坐，聽(tīng)夫子坐而論道。指點(diǎn)江山，揮斥方遒。說(shuō)不盡的風(fēng)雅如畫(huà)，風(fēng)乎舞雩，詠而歸。

喜歡與你對(duì)話(huà)，穿越歷史的風(fēng)塵，穿過(guò)無(wú)數(shù)人的悲歡離合。聽(tīng)聞長(zhǎng)安城有人歌詩(shī)三百，歌盡悲歡。有涉江而過(guò)的女子，在芙蓉千朵的河畔輕吟著“江南可采蓮，蓮葉何田田”，在無(wú)邊無(wú)際的蓮葉上踏足而歌。勤勞智慧的古人在田間勞作時(shí)隨心而歌便創(chuàng)造出了如此名傳千古的名篇。

喜歡行走流浪，親自去看看這多嬌江山，數(shù)不盡的風(fēng)流人物，為它盡折腰。一壺濁酒，一g月光，他在歷史的風(fēng)煙里久久纏綿，不愿散去。見(jiàn)白衣拾階上青山，雨中不辨容顏，聽(tīng)鐘聲噙了一口寒煙，讓我講與你聽(tīng)這凡塵世間。世人皆善畫(huà)姹紫嫣紅，那不妨我來(lái)碾墨作青蓮半朵，以此作結(jié)篇。青蓮居士當(dāng)真風(fēng)雅，一步一步踏過(guò)這如畫(huà)江山，留下名流千古的萬(wàn)千詩(shī)篇。

清新飄逸當(dāng)屬青蓮，而沉郁悲痛無(wú)人出子美其右。若不是親身經(jīng)歷過(guò)這破碎飄搖的山河之悲，這樣的家國(guó)情懷，他將不會(huì)在歷史上流光溢彩，風(fēng)華絕代。如果說(shuō)子美成就了那個(gè)時(shí)代，不妨說(shuō)，那個(gè)時(shí)代成就了子美，成就了百無(wú)一用是書(shū)生的一份情懷。[高分范文網(wǎng) 977139.coM]

如此便可以說(shuō)，語(yǔ)文的學(xué)習(xí)離不開(kāi)老師的講述教誨，離不開(kāi)閱讀經(jīng)典，也離不開(kāi)生活實(shí)踐。如果將其比做軀殼，老師的講述是骨骼，那閱讀則是血脈，而生活則是靈魂。如此，才可說(shuō)是完整。

讓我們?cè)诮?jīng)典傳頌中領(lǐng)略語(yǔ)文之美，讓我們?cè)谏顚?shí)踐中感受語(yǔ)文之智。僅擁生命之爐取暖，做一位有思想有靈魂的舞者。

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讀音樂(lè)的靈魂作文范例

作文是思維的結(jié)晶也是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的核心環(huán)節(jié)，通過(guò)寫(xiě)作我們可以享受到自由自在展現(xiàn)思想和感情的樂(lè)趣。好的作文都是經(jīng)過(guò)反復(fù)推敲和修改的，如何書(shū)寫(xiě)作文會(huì)更好體現(xiàn)個(gè)人感受？我們會(huì)保持與時(shí)俱進(jìn)為您提供最新的內(nèi)容。

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇1

它不是人群中的嘈雜的聲音，它不是馬路上，輪胎摩擦地面那刺耳的尖銳的聲音，它不是回旋在空中飛機(jī)的劃破天空的聲音，也不是林中流水的聲音，它是靈魂深處發(fā)出的聲音，它是思想碰撞出的聲音，它來(lái)源于人的純粹，而又回歸于人的純粹聲音，因?yàn)樗降厣钪械淖囗懳宀实臉?lè)器，因?yàn)樗萁吡说乃季w得到放飛，因?yàn)樗龅纳鐣?huì)中有一處陽(yáng)光，它就是音樂(lè)。-------題記

在現(xiàn)代的社會(huì)中，隨處都可以聽(tīng)到音樂(lè)，日韓勁爆熱舞，歐美異域風(fēng)情，中國(guó)的盛行，婉轉(zhuǎn)山水情，膾炙人口的通俗歌曲，只要有人的地方就會(huì)有歌曲，不管是老人還是小孩，總會(huì)有自己喜歡的歌曲，誰(shuí)都可以哼兩句唱兩聲，同時(shí)也會(huì)跟著旋律擺弄幾個(gè)姿勢(shì)，老人跟小孩，他們的思想跟世界很簡(jiǎn)單，所以他們喜歡的歌曲也是直接奔放的，調(diào)子歡快的，他們兩一類(lèi)是人生的開(kāi)始階段，一個(gè)類(lèi)是人生的暮年階段，一個(gè)未涉世俗，一個(gè)看淡秋水長(zhǎng)天，所以在這階段的他們簡(jiǎn)單，而他們的生活要的不多，就只是歡快生活就好，所以來(lái)說(shuō)鳳凰傳奇的歌，筷子兄弟的小蘋(píng)果，還有韓國(guó)的鳥(niǎo)叔唱的江南style，比較符合他們的個(gè)性，簡(jiǎn)單，怪誕，搞笑，歡快，所以時(shí)不時(shí)地都可以聽(tīng)到，你是我的小呀小蘋(píng)果，怎么愛(ài)你都不嫌多，，，，搞笑的動(dòng)作，那夸張的旋律，讓人看了心情也不自覺(jué)也跟著歡快起來(lái)。而年輕的學(xué)生比較傾向于網(wǎng)絡(luò)歌曲，也許是處于，人生的壓力階段，壓力與個(gè)性的張揚(yáng)促使他們不走尋常路，比如徐良，阿悄，后弦，

許嵩，周杰倫的歌，他們風(fēng)格各異，但是奔放的旋律，十足的個(gè)性與婉轉(zhuǎn)的歌詞總是會(huì)抓住年輕人的心。最典型的代表就是周杰倫的的歌，獨(dú)特的中國(guó)風(fēng)與吐字不清的個(gè)性，

總是會(huì)霸占整個(gè)音樂(lè)界的半壁江山。他們愛(ài)音樂(lè)的狀態(tài)，你也可以隨處可見(jiàn)，在帶著耳機(jī)，一邊哼唱，就連騎車(chē)也會(huì)耳朵上帶個(gè)耳機(jī)，一些老人總是不理解，會(huì)老是罵，說(shuō)一群兔崽子，走著路也聽(tīng)歌，而年輕人就會(huì)說(shuō)，老人們，你不懂我的世界。也有許多人喜歡一些輕音樂(lè)，鋼琴曲，或者戲劇之類(lèi)的，也許跟他們的世界比較安靜有關(guān)，習(xí)慣于車(chē)馬喧囂的時(shí)代去尋覓內(nèi)心的一股安寧，在浮躁的社會(huì)中，修籬種菊，心中裝滿(mǎn)桃花源，在歲月中找尋那水云間。其實(shí)不管是什么歌曲，只要能貼近人的內(nèi)心就是好歌曲，也許越是純粹的東西，就會(huì)越觸動(dòng)人心，越是觸動(dòng)人心的，越是讓人達(dá)到靈魂的共鳴，也許這就是音樂(lè)的魅力，沒(méi)有音樂(lè)，就如生活中沒(méi)有陽(yáng)光，靈魂就會(huì)枯竭，思緒就落荒。所以不管是哪個(gè)年代，哪個(gè)年紀(jì)段的人，只要是喜歡音樂(lè)就好，因?yàn)樗庆`魂深處碰撞的聲音啊

愛(ài)音樂(lè)，愛(ài)一切，我只要有時(shí)間都會(huì)聽(tīng)歌，走路時(shí)，吃飯時(shí)，睡覺(jué)前時(shí)，我都是雙耳戴耳機(jī)，在音樂(lè)的世界里，沉迷，有的時(shí)候太過(guò)于沉醉了，錯(cuò)過(guò)了時(shí)間，錯(cuò)過(guò)了站，但是我想錯(cuò)過(guò)就錯(cuò)過(guò)了吧，慢下來(lái)的腳步有什么不好，錯(cuò)過(guò)了，可以讓你發(fā)現(xiàn)另一個(gè)世界的美好，太過(guò)于按部就班生活中偶爾來(lái)個(gè)意外的驚喜，這樣何嘗不好，沒(méi)有人可以阻擋我追求音樂(lè)的腳步，也沒(méi)有什么可以隔開(kāi)我音樂(lè)的親密接觸，音樂(lè)讓我的世界更加豐潤(rùn)美好。

我喜歡的音樂(lè)很廣泛，有古典的，現(xiàn)代的，勁爆的，輕柔的，所以有的時(shí)候我會(huì)覺(jué)得自己心里住了兩個(gè)人，一個(gè)是活潑奔放的我，一個(gè)溫柔似水的我。其實(shí)哪個(gè)都不重要，因?yàn)槎际俏遥苍S是音樂(lè)讓人更加貼近心靈，也許是心靈在音樂(lè)中的到釋放，不知道是應(yīng)允成就了我，還是我在音樂(lè)中找到了我，但是我只知道音樂(lè)讓我的生活更加美好。

每當(dāng)傷心的時(shí)候，我會(huì)聽(tīng)一些輕音樂(lè)，比如薩克斯，鋼琴曲，笛子曲，輕音樂(lè)不同于歌曲，它是單一樂(lè)器發(fā)出的更加純粹的聲音，它沒(méi)有歌詞，但是它的留白更加增加了人思緒的想象的空間，與創(chuàng)造的空間，所以心里浮躁的人，是聽(tīng)不了輕音樂(lè)，不純粹的人，也聽(tīng)不了輕音樂(lè)，就如水墨畫(huà)需要留白一樣，只有懂得它的人，才知道留白的美，它的旋律可以帶領(lǐng)你到其他事物過(guò)得因?yàn)樗鼤?huì)讓我的心瞬間沉靜下來(lái)，思緒在悲傷的情懷里，得到解脫，爾后再沉浸在一種安靜祥和的世界中。在這個(gè)世界里，我的心的頻率隨著音樂(lè)的旋律起伏。

每當(dāng)我很累時(shí)，身心疲憊時(shí)，都會(huì)戴上耳機(jī)，聽(tīng)一些流行歌曲，讓活力的心在飛揚(yáng)的青春里得到綻放，讓疲憊的心在音樂(lè)中得到安放，在緊張的環(huán)境中，尋覓那一抹歲月靜好，為剩下來(lái)緊張的工作，蓄養(yǎng)身心，更加有精神的去面對(duì)剩余的工作，也許在緊張的生活的環(huán)境，緊張的生存壓力讓我們無(wú)法解脫一不小心就會(huì)淪陷痛苦的漩渦，但是音樂(lè)的旋律會(huì)然你在時(shí)光中找到自我，會(huì)讓你重新面對(duì)自己，重新的找到自己。

我喜歡許嵩的歌，抑揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，仙絕空靈，歌詞優(yōu)美，哲思深邃，泛著著茉莉花的淡淡地清香，同時(shí)有種純粹的味道。喜歡他山水之間的意境悠遠(yuǎn)，禪心的說(shuō)理，融入歌曲中，讓人仿若在俗世中得到一份蕙質(zhì)蘭心。喜歡他的廬州月，悠揚(yáng)的旋律中泛著淡淡的思鄉(xiāng)之情。聽(tīng)許嵩的歌，心靈總是會(huì)得到深處的洗滌，亦如他人本身，低調(diào)，內(nèi)斂，安靜，總是以一種鄰家大男孩的樣子，恍如浮躁的生活的吹來(lái)一股清涼之風(fēng)，他的歌曲優(yōu)美，意向深遠(yuǎn)，讓人然在歌曲中得到一份美好的想象，同時(shí)他的旋律又讓人在內(nèi)心中得到釋放。其次就是周杰倫的歌，周杰倫他開(kāi)辟獨(dú)特的中國(guó)風(fēng)之路，引領(lǐng)時(shí)尚潮流，他的曲子有著純粹的味道，但是與許嵩的不同，許嵩是帶有著外國(guó)的哲思的味道，而周杰倫的歌，貼近于中國(guó)文化的純粹，總是容易在歌中找尋一些純粹的美好。而我覺(jué)得周杰倫的旋律占有主要優(yōu)勢(shì)，而歌詞只是錦上添花的點(diǎn)綴，也許因?yàn)橹芙軅惖母栉铱偸菚?huì)被他的旋律吸引，而忽略了他歌詞的美，也許是因?yàn)樗男商^(guò)于美了，也許是因?yàn)樗伦植磺澹屓藷o(wú)法去深入的揣摩歌詞的美。許嵩的歌旋律與歌詞相得益彰，每當(dāng)我聽(tīng)許嵩的歌時(shí)，我總是會(huì)在旋律中找尋歌詞的意境，在歌詞中找尋旋律的美。

每當(dāng)高興時(shí)，我都會(huì)去聽(tīng)一些，歡快的歌曲，俏皮的旋律，讓我的心飛揚(yáng)，讓洗更加快樂(lè)，比如后弦，徐良，汪蘇瀧的歌，他們的幾個(gè)的歌，后弦的歌，他的歌有著青春清澈的味道，讓人可以在歌曲中聞到初戀的味道，我很喜歡后弦的歌，泛著淡淡的青草味道，又如晨曦的陽(yáng)光，有著暖暖的味道，聽(tīng)他的歌，本已寒冷的心，總會(huì)找尋到一絲暖的痕跡，在薄涼的社會(huì)中可以找尋愛(ài)的味道，總是那么的青澀美好，比如《很有愛(ài)》《黑板情書(shū)》，他總是會(huì)抓尋一些青澀的美好，將那最純凈的愛(ài)在歌曲中的到生命，然后再將其釋放每個(gè)人的生命中，每次聽(tīng)他的歌，總是會(huì)有種錯(cuò)覺(jué)，我仿若還在青澀的校園中，談著一場(chǎng)青澀的愛(ài)。

有的歌是，奮發(fā)向上，帶領(lǐng)人追求夢(mèng)想，讓夢(mèng)的翅膀在空中翱翔，有的歌是反應(yīng)現(xiàn)實(shí)，讓人可以產(chǎn)生內(nèi)心的共鳴，在歌曲中找到歸屬感，有的歌是訴說(shuō)著愛(ài)恨情仇，傷心的人聽(tīng)了，還是會(huì)療傷，音樂(lè)不是藥，但是能治療傷，音樂(lè)不是棍棒，但是可以讓人鏗鏘有力，音樂(lè)不是翅膀，但是可以帶領(lǐng)你遨游到天堂，因?yàn)樗庆`魂深處最純粹的聲音。越是純粹，越是會(huì)在茫茫人海中找尋到自己。

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇2

一串串音符在指尖跳動(dòng)，時(shí)而悲傷，時(shí)而高亢，流淌出淡淡的憂(yōu)傷。仿佛是身心的共鳴，心靈的奏鳴，靈魂的升華。閉上眼睛，用心聆聽(tīng)這完美的藝術(shù)——音樂(lè)。

我，一直堅(jiān)信音樂(lè)是有靈魂的。

有人說(shuō)，音樂(lè)，是一件完美的藝術(shù)品。無(wú)論是從黑白格上流淌的華麗，亦或是無(wú)弦琴中飄零的凄美，音樂(lè)，總能給人以享受。它又是那么震撼人心，給人以希望和力量。站在世紀(jì)輪回的大鐘前，經(jīng)久不衰、流淌不息的，是音樂(lè)，那純粹得，干凈得沒(méi)有一絲雜念的音樂(lè)。

音樂(lè)，是世界的語(yǔ)言，它可以讓不同國(guó)度、不同膚色、不同愛(ài)好的人們，把心緊緊地貼近在一起。音樂(lè)，讓世界上綻放出了美麗的花朵，那象征著和平、友誼的純潔的花朵。

我喜歡貝多芬——那個(gè)無(wú)聲世界的音樂(lè)掌控者。他聽(tīng)不到，但卻用生命演繹著音樂(lè)。從那略帶憂(yōu)傷，但更多是激昂的音樂(lè)中，我仿佛看到了生命的怒放、信念的飛翔。生命在燃燒著——他以自己的方式，表現(xiàn)著對(duì)生命的熱愛(ài)。困難怎么了，聽(tīng)不見(jiàn)又怎么了？音樂(lè)，是一劑最好的良藥，撫平所有的不完美。他一如既往地?zé)釔?ài)生命，讓生命之花綻放。希望和力量，在音樂(lè)中得以最完美的詮釋。一串串跳動(dòng)的，哪里只是音符，分明是生命的訴說(shuō)，是一股震撼人心的力量，推動(dòng)著希望的風(fēng)帆，到達(dá)人生的彼岸。

音樂(lè)，是有靈魂的，它具備升騰的能力。世俗的困擾，有時(shí)會(huì)蒙蔽心靈。打開(kāi)心扉吧，接受音樂(lè)，接受洗禮，讓心靈與音樂(lè)產(chǎn)生共鳴，激蕩出生命的精彩。

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇3

那一刻，當(dāng)手指拂過(guò)那行燙金的銘文，只覺(jué)得有一種觸電般的感覺(jué)從指間涌動(dòng)，全身上下的每一個(gè)細(xì)胞被某種東西撞擊著，那是對(duì)異地遇知己、久旱逢甘霖渴求而清晰的沖動(dòng)。隔著的雖然是一張小小的CD，可他卻仿佛近在咫尺。在我的記憶中，他是音樂(lè)永恒的王；而在時(shí)間的洪流中，恐怕沒(méi)有任何理由能埋沒(méi)那人與那曲子莫扎特和他的《第四十號(hào)交響曲》。

五年前，當(dāng)我還是個(gè)懵懂的小小女孩，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我觀賞了《莫扎特傳》這部片子，在被深深震撼的同時(shí)，仿佛一只巨手，為我徐徐拉開(kāi)了歐洲古典音樂(lè)的大幕，而在那時(shí)的記憶之初，此曲便深深地抓住了我的心。于是從此，我便如癡如醉地追尋著莫扎特和他的音樂(lè)，但昔日的老友卻悄悄淡出了我的身邊

一串晦暗的連音，如蝙蝠撲棱著翅膀從CD機(jī)中飛出，那是凄冷的月色灑落在卵石鋪成的小道上，被由遠(yuǎn)而近的馬蹄聲碾碎閉上雙眼，那曾經(jīng)如此生動(dòng)的畫(huà)面在腦海了呼之欲出，手不由得捂住上了雙耳，卻捂不住自己的心。心靈深處開(kāi)始輕輕吟唱起那久違的旋律，漸漸地我開(kāi)始覺(jué)得十指于那位200多年前的大師相扣，聽(tīng)出了他的心跳，聽(tīng)出了他的思想：時(shí)而如林間小鳥(niǎo)嘰啾，小鹿輕躍過(guò)灌木叢，那是大師春光明媚之時(shí)在盛開(kāi)著紫羅蘭的草地上享受生活的美好；那烈馬的嘶鳴，馬車(chē)碾過(guò)堅(jiān)冰的沉寂，是大師意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)不可忍受宮廷貴族的迂腐在內(nèi)心深處咆哮出來(lái)的強(qiáng)音琴弓在緊繃的弦上舞蹈，突然躍出的強(qiáng)音讓懦者戰(zhàn)栗，更使勇者驚喜。而遲緩的章節(jié)像是被月華流水清洗，叮咚婉轉(zhuǎn)，洗去人的疲倦和內(nèi)心的孤寂透過(guò)200多年的時(shí)空聆聽(tīng)大師的音樂(lè)，我覺(jué)得莫扎特譜出了他的靈魂，譜出了他高尚的人格魅力?；蛟S當(dāng)年的貴族宮廷早已化成城下的枯枝朽葉，但莫扎特卻是一只永遠(yuǎn)飛在維也納上空的春燕，既給尋常百姓家送去了無(wú)限的溫暖與歡樂(lè)，但在雷聲隆隆，風(fēng)雨交加之中仍不亢不卑，喊出了時(shí)代的強(qiáng)音，也喊出了屬于那一刻的輝煌。所以，這不僅是一首曲子，更像是大師靈魂的一首贊歌

斯人已去，惟此曲依舊，如一只紫蝶撲扇著雙翅從心頭掠過(guò)?；蛟S，在每個(gè)人的生命中都有一位這樣的匆匆過(guò)客，在你覺(jué)得如此遙遠(yuǎn)之時(shí)卻清晰無(wú)比，此曲便是我生命長(zhǎng)河中的一位這樣的過(guò)客。假若記憶清晰如初，或許我將與此曲為友，一同度過(guò)人生路上的花樣年華

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇4

每個(gè)人都有自己熱愛(ài)的東西，那東西對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)卻可能有著不同的意義，而我深入靈魂的熱愛(ài)則是吉他。

放學(xué)后我回到家，翻開(kāi)沉重的書(shū)包掏出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著我便感到非常疲倦，這時(shí)我看到了掛在墻上的吉他，便走過(guò)去把它取下來(lái)，打開(kāi)琴袋，放在腿上，靜靜的看，這時(shí)我想到了許多年前，第一次看到他的情景。

第一次在周杰倫演唱會(huì)上聽(tīng)到他，我便深深地被它吸引住了，一曲《手寫(xiě)的從前》聲音清脆響亮，悅耳動(dòng)聽(tīng)我的每一個(gè)細(xì)胞都跟著音樂(lè)而興奮起來(lái)，從那時(shí)起，我便知道我愛(ài)上了他。

媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)吉他，我說(shuō)完這句話(huà)，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就給我買(mǎi)了一把新吉他，當(dāng)我看到他時(shí)，馬上撲了過(guò)去，把她抱在懷里，他的琴頭很漂亮，像一條魚(yú)尾，它的琴頸像一根棍子，非常直，它的共鳴箱像一只大魚(yú)頭，當(dāng)我從上往下滑行，發(fā)出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，六弦，到一弦分別從粗到細(xì)，音調(diào)從低到高，我那時(shí)雖然不會(huì)彈，但還是研究了十幾分鐘。然后我從那以后，每個(gè)周日我都急切的去練吉他，坐在干凈整潔的教室里，我的心就一下靜了下來(lái)，小心地拿出裝好的塑料撥片，翻開(kāi)平整的情書(shū)看著密密麻麻的吉他六線(xiàn)譜，端坐在木凳子上，即使不會(huì)彈一些名曲，只是練習(xí)基本的指法，我也覺(jué)得頗有收獲。

在我練吉他這段時(shí)間里我的手起了兩三次水泡，雖然很疼，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，我還記得學(xué)習(xí)第一首曲子，童年時(shí)的情景，當(dāng)我能熟悉地把它完整地彈奏下來(lái)時(shí)，一股莫名其妙喜悅和成就感涌上心頭。我有些不敢相信自己彈奏出一首像樣的曲子。我不厭其煩的彈了十幾遍每一遍都讓自己沉浸在其中，以至于當(dāng)老師催促我練習(xí)時(shí)間結(jié)束時(shí)我很不情愿，磨蹭了十幾分鐘才走，現(xiàn)在回想起來(lái)。也不知道當(dāng)時(shí)自己為什么那么激動(dòng)？也許，我沒(méi)有把它當(dāng)做是一種壓力，而是一個(gè)陶冶情操的機(jī)會(huì)，情趣的升華一種美的享受，更是一種深入靈魂的熱愛(ài)。

此刻，我還是靜靜的看著他內(nèi)心卻也平靜了，我輕輕撥動(dòng)琴弦，發(fā)出美妙的聲音，聲音在屋中回蕩深入了我的靈魂。

吉他構(gòu)造了，我這多彩的音樂(lè)世界，我在這世界盡情的享受著，陶醉著，我放松身心體會(huì)到音樂(lè)的魅力，找到了心靈的凈土，更找到了我深入靈魂的熱愛(ài)。

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇5

秋夜的星空有些寂廖空闊，凈雅、素美的星空好似銀河的水洗過(guò)還嫌不足，又被人間的江海洗過(guò)一樣，清麗、純美的不染纖塵。只是紗女子的美卻隱在了朵朵春花秋月后面，令人猜想的心兒有些疼疼了，還是猜不出那其中的貌美，怎樣的一往情深，就其美成怎么樣呢？

月下登上層樓，似乎離那星空更近了些，更親切些許。仿佛間就從古遠(yuǎn)的空際傳來(lái)了誰(shuí)的心音，由開(kāi)始的法螺聲驟然響起，一種天然的警示、不禁令我心兒為之一顫。隨后伴隨著啾啾鳥(niǎo)鳴和尤如來(lái)自天國(guó)的女聲，音樂(lè)漸漸的舒緩流暢起來(lái)，讓紅塵中的心緒也漸漸安靜下來(lái)。在平穩(wěn)的過(guò)渡之后，節(jié)奏逐步明快亮麗起來(lái)，呈現(xiàn)在眼前的是光明無(wú)垢的極樂(lè)世界，在那個(gè)光明歡樂(lè)的世界里，有無(wú)數(shù)朵朵盛開(kāi)的白蓮，陽(yáng)光下閃著玉潤(rùn)的光彩，還有婆娑的菩提樹(shù)，翠綠蓊蓊郁郁，人們沒(méi)有煩惱、沒(méi)有苦難，沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)災(zāi)難，人們寧?kù)o平和的互相施與著平安的祝福?？鞓?lè)、安祥、和美是這個(gè)世界的主題。緩緩的樂(lè)曲走到了結(jié)尾，我的心兒也被陶洗的沒(méi)有了一絲一毫的塵埃，沒(méi)有絲毫苦痛與傷悲，走上了光明中，沐浴著來(lái)自心靈的陽(yáng)光中，突然那樂(lè)音一陣莊嚴(yán)的女聲合著祥和的旋律再度響起，緩緩的似忽略一停頓，歡快的節(jié)奏重現(xiàn)，佛家的歡喜心油然而升，無(wú)欲無(wú)嗔，心境在此已獲得圓滿(mǎn)。

哦，這是那曲《虛空之風(fēng)》，淚水一下就如流星劃落下去，在這之前我從沒(méi)有流過(guò)一滴淚水，雖然很想念很想念你，可我沒(méi)有哭過(guò)，從來(lái)沒(méi)有，這曲音樂(lè)我們一起聽(tīng)過(guò)無(wú)數(shù)次，那時(shí)候沒(méi)有這樣認(rèn)真的聽(tīng)過(guò)嗎？沒(méi)有深刻體會(huì)過(guò)嗎？記得每個(gè)清晨你我就是伴隨著這音樂(lè)一同醒來(lái)，在清新的晨風(fēng)中你我一同在水岸邊慢慢散步，說(shuō)說(shuō)笑笑，好似就從沒(méi)有過(guò)煩惱。在夜深的時(shí)刻你做畫(huà)我寫(xiě)詩(shī)，室內(nèi)流淌著的就是這曲《虛空之風(fēng)》，靜靜的，平淡的安閑和美的日子呀，讓我又一次回想起你。記得在那音樂(lè)里，你總是邊畫(huà)著你的畫(huà)，邊給我端杯水，披件外衣，每次都要輕輕的吻我額頭一下，梳理我長(zhǎng)長(zhǎng)的發(fā)，有時(shí)就用你的指尖兒來(lái)將那青絲繞呀繞，纏纏綿綿的繞著。我看著你，你看著我，誰(shuí)也不說(shuō)什么，任那音樂(lè)在你我心間流淌，蕩漾，輕輕的，柔柔的貫穿了兩顆相知相愛(ài)的魂靈，將兩顆心兒柔呀柔，柔成了一顆心兒，或無(wú)我也無(wú)你，亦有你也有我。難分你我，難解我你，兩心本一脈，兩人本一心。

今夜也已與你分別了三秋又三秋，人生幾個(gè)秋呢？屈指可數(shù)是人生，底頭難算是離愁，秋夜里獨(dú)思獨(dú)念，從你轉(zhuǎn)身那刻起，思念已將我折魔透，那可謂是：“憶君迢迢隔青天，昔時(shí)橫波目，今作流淚泉。”一首《長(zhǎng)相思》被李白早幾千年寫(xiě)就等我在唐詩(shī)里。

不想哭，不能哭，記得你說(shuō)過(guò)的許多話(huà)，分離雖是苦，各自事業(yè)重，更何況心兒始終在一起，不會(huì)分開(kāi)，相愛(ài)的人兒心有靈犀，總會(huì)有感應(yīng)的。好似從空中伸過(guò)你的雙手為我擦去淚滴，好似你輕指一點(diǎn)，又一次聽(tīng)到那首《虛空之風(fēng)》，記得你無(wú)數(shù)次說(shuō)過(guò)：“此風(fēng)可是從無(wú)垢無(wú)染的光明世界吹拂而來(lái)呀?？梢嗦?tīng)聽(tīng)哦?！笔茄剑K于在這月夜清寂的深秋天空之下，好似聞到了廣寒宮里飄來(lái)的桂子清香，縷縷襲人心扉，聽(tīng)到那月音里有清純而悠渺的一陣陣女聲，空谷回音般的在月空里回響穿越，很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……與那啁啾鳥(niǎo)鳴相呼相應(yīng)，自然與人類(lèi)，人類(lèi)與自然，祥和美滿(mǎn)。突然就意象了我心的喜悅、也喜悅了我純貞原生態(tài)的生命。沒(méi)有煩惱，沒(méi)有憂(yōu)愁，沒(méi)有痛傷；安靜，平和，溫暖，充滿(mǎn)陽(yáng)光，充滿(mǎn)喜悅。我突然深深的感覺(jué)到那風(fēng)，來(lái)自每個(gè)人的心靈樂(lè)園，來(lái)自你給我的無(wú)私永恒的愛(ài)。幸福與快樂(lè)充滿(mǎn)了我心間，你從來(lái)就沒(méi)有離開(kāi)過(guò)我，你就在我心間，就在我的日子里，如陽(yáng)光如空氣如花朵，與我一起與我同在，同沐浴在《虛空之風(fēng)》樂(lè)音中，永遠(yuǎn)。

碧草凄凄，蒹葭蒼蒼，月光照我歡顏。今夜，靜靜的坐在水岸旁，獨(dú)自欣賞著那曲《月光水岸》。瞬間襲進(jìn)心腹的柔美，輕盈如夢(mèng)如幻如蝶，醉醉的，仿佛間，就好似與那樂(lè)音，一同在空中歌唱，飄逸如仙子，如天使一般。

山戀疊翠，青山依舊，綠水悠悠。多少往事都付笑談中，一壺老酒，一盞淺茶，說(shuō)什么離愁，訴什么情幽。這一刻讓我忘記了所有，心兒在水岸上空飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)，飛揚(yáng)到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，比天涯，比海角還遠(yuǎn)，還要天長(zhǎng)地久，灑脫，空靈，超越凡俗。自由自在，陶醉在天盡頭……月光用她的溫柔將人間灑滿(mǎn)柔情蜜意，用她獨(dú)俱魅力的嬌美溫柔，柔柔的籠照著天下萬(wàn)物生靈。看那一棵棵樹(shù)木在月光里泛著青春的光彩，看那朵朵花兒在月光里渙發(fā)出美妙的嬌顏?？茨遣ü怊[鱗里，好似有你嬌柔的眸，看那魚(yú)躍鳥(niǎo)飛，水光瀲艷，鶴渡秋塘，美麗的姑娘坐在岸邊想著她美麗的心事，思念著月光下的水岸，水岸旁的戀人。

哦，在靜靜的夜里，在寂寂的水岸邊，那月光普照下，萬(wàn)物有了獨(dú)特的靈性，在月光里獨(dú)具一份魅力，獨(dú)有一份情滋味，獨(dú)俱魅麗的愛(ài)與戀。不是王子與公主，而是你我的愛(ài)戀，是平白的一場(chǎng)愛(ài)與戀，充滿(mǎn)了人間煙火味的愛(ài)戀。還記得就是在水岸，你坐在我身旁，你眼睛似星辰閃亮，你笑容似春花光鮮。柔柔的你對(duì)我說(shuō)：你是天使，你是我的`天使。幸福一下就降臨在我身上，我微微的笑著，快樂(lè)的我，因?yàn)槟阏f(shuō)我是天使，我就信了。從此我知道，在你眼底心里我是天使，快樂(lè)的天使。

夜寂寂，月光照水岸，花兒含煙，鳥(niǎo)兒稠繆愛(ài)巢中，魚(yú)兒水波里游，鴛鳥(niǎo)荷葉底下雙雙入甜夢(mèng)，物物皆染情，人人共好夢(mèng)。那種婉轉(zhuǎn)自由與奔放，那種翔和安靜與溫婉，陽(yáng)剛與陰柔，剛強(qiáng)與柔美，纏綿中意味深長(zhǎng)，來(lái)不及訴說(shuō)的更多，也來(lái)不急分享的更多，忽然就轉(zhuǎn)過(guò)屏風(fēng)，忽然就消失在月光水岸那一方。等再次涌來(lái)時(shí)，花已開(kāi)放了嗎？還是紅肥綠瘦？月光用它千年前的溫柔與魅力，吸引著一樹(shù)樹(shù)花開(kāi)午夜里，仙子們紛紛飛向水岸，一雙人兒就在水岸上嬌立，月光似白紗籠照著雙雙人兒。不是別的，只為這美好愛(ài)情，讓水岸從此青春煥發(fā)，百鳥(niǎo)兒啼，綠蛙鳴，蝴蝶兒快樂(lè)的在歌唱。愛(ài)情似一首天籟之音，穿透心靈，在相愛(ài)人兒們心中回旋激蕩，久久不息不止。

今夜我再次來(lái)到水岸，月光依舊，景物依然。望著月光映照水藍(lán)，波光映眼簾，起身轉(zhuǎn)個(gè)圈，其實(shí)一個(gè)人并不孤單，此時(shí)此刻仿佛就在身邊，依舊唱著那首歌：你是我的天使，我快樂(lè)的天使……裸足沿著海岸行走，凝望高懸夜空的星辰月色，想你，是否也在同樣的月光下想著我？

夜是個(gè)異次空間，解放了現(xiàn)實(shí)所有的視覺(jué)束縛與枷鎖。想象，在此自由的翻騰、飛舞、沖擊…，誰(shuí)說(shuō)夜是屬于黑色的？在這月光水岸，夜是如此璀璨，尤如一顆黑色鉆石，鑲嵌在世上所有相愛(ài)的人兒心中。聽(tīng)，月光似一曲自然的樂(lè)曲，曼妙，空靈，夢(mèng)幻般的環(huán)繞著水岸?？?，水岸似一只天鵝起舞，翩翩，盈盈，夢(mèng)牽魂繞的將相愛(ài)的你我纏繞。

哦，水岸，今夜的水岸，你我愛(ài)的背景，一曲《月光水岸》就是背景里的音樂(lè)，就這樣相愛(ài)相戀下去。無(wú)論你在遠(yuǎn)方還是在身旁，共沐一輪月光，心思一樣的你我月光水岸。因?yàn)閻?ài)，不會(huì)有距離，因?yàn)榍?，不?huì)有隔闔。因?yàn)橛心?，幸福才與我永遠(yuǎn)相伴，因?yàn)橛心?，?ài)情不再虛幻，你就是我，我就是你，你我心為一顆，身為一體，牽手人間，共奏生命禮贊，同寫(xiě)愛(ài)情詩(shī)篇。

三、陽(yáng)光水岸

山青青，水碧碧；天藍(lán)藍(lán)，地藍(lán)藍(lán)。枕著碧藍(lán)色的海浪，任海水慢慢將我覆蓋。我仰臥在海邊，看藍(lán)藍(lán)的天，白白的云朵，望呀望就望見(jiàn)了高山流水，好似銀河突落九天。就在這一刻，突然我聽(tīng)到了班德瑞的《陽(yáng)光水岸》，仿佛從遙遠(yuǎn)的天邊處傳來(lái)。那動(dòng)我心扉的樂(lè)音，好似來(lái)自宇宙，來(lái)自天際，倏然劃進(jìn)我的心底，直觸我的心靈深處，似縷縷陽(yáng)光一樣普照進(jìn)我心里。瞬間，我的靈魂被洗濯被喚醒，我陶醉在那震撼我心靈的樂(lè)音里。

感覺(jué)到的是從未有過(guò)的輕松愉快，從未有過(guò)的自由歡樂(lè)。一顆沉睡已久的心穿過(guò)層層云天，飛越萬(wàn)水千山，越過(guò)了衍紀(jì)，回到了最初。生命的最初，愛(ài)的最初，情的最初。純凈，純美，安祥，和善。一切混沌未開(kāi)，萬(wàn)物萬(wàn)事在生命的最初如水晶剔透，如鉆石璀璨，如珠貝溫潤(rùn)。如風(fēng)如一樣自由，如花一樣彌香，如云一樣飄逸。

隨著那樂(lè)音，純粹的音樂(lè)，天籟之音，似一線(xiàn)陽(yáng)光，一隙霞彩，轟然將淵面分開(kāi)。將暗與光分開(kāi)，有了晝與夜，有了天與地，有了飛鳥(niǎo)，有了各種昆蟲(chóng)，更有了人類(lèi)主宰著萬(wàn)物生靈?？椿ǘ溟_(kāi)遍天涯海角，看綠樹(shù)滿(mǎn)了世界，還有氤氳的凄凄青草綿延在天南地北；江河浩浩蕩蕩歸如大海，天下水同出一源，海天一色，息息相連。斬新的世界就盡展眼前，也許應(yīng)了那句此曲本應(yīng)天上有，人間難得幾回聞，真的仿佛來(lái)自天宇，來(lái)自鴻蒙，來(lái)自雪域，來(lái)自心靈深處的心音回溯。似縷縷春風(fēng)襲我面，似陽(yáng)光射入我心靈深處，讓我心兒沐在陽(yáng)光里，盡情的讓魂與靈在這樂(lè)音里陶洗，滌蕩，清洗……掩進(jìn)心靈最深處。

那一瞬已遠(yuǎn)離了紅塵，人與人和平共存，沒(méi)有爾虞我詐；物與物之祥和共處，沒(méi)有弱肉強(qiáng)食。人與物更是互助互愛(ài)，同唱和平歌。沒(méi)有誰(shuí)給誰(shuí)下跪，沒(méi)有誰(shuí)比誰(shuí)低下，平等，互助，自由，和美。于是從中學(xué)會(huì)尊重生命，愛(ài)護(hù)疼惜任何一草一木的生命，就是一朵小花一顆小草，也要愛(ài)惜尊重它們應(yīng)擁有的生命，不要隨意將它們摘下來(lái)更不能隨手拔去。就如一只貓一條狗，你將它們頭砍去將它們命隨手剝奪去，那它們會(huì)不會(huì)發(fā)出哀痛，發(fā)出悲憫之傷悲呢？生命都是平等的，生命都是一樣的美好，一草一木。一塵一土，愛(ài)惜，珍視，尊重每一個(gè)生命。

音樂(lè)沒(méi)有停下來(lái)，依舊在空中飛越流淌，這世界無(wú)處不粘染上了那樂(lè)音，歡快，愉悅，祥和。將心靈徹底的清洗，敞開(kāi)了心扉。讓陽(yáng)光沐浴著我們每個(gè)人的心靈。讓我們拋棄憂(yōu)愁與苦痛，拒絕戰(zhàn)爭(zhēng)與爭(zhēng)斗，絕緣悲痛與哀傷，遠(yuǎn)離災(zāi)害與惡運(yùn)。就讓我們快樂(lè)起來(lái)，擁有堅(jiān)強(qiáng)與自信，自由自在美好的生活。

隨著飛揚(yáng)的音樂(lè)，我依然仰臥在水岸，任海水一次次將我輕輕覆蓋，將我沖擊。我身下是海，我躺在海上，藍(lán)藍(lán)的海水錦緞一樣閃著光芒。我枕著海浪，晴朗的天盡情的將白云為我遮起美麗蓬帳，花朵為我開(kāi)出美麗如一襲的衣衫；綠樹(shù)為我蓊蓊郁郁扯起了天然裙擺，凄凄草為我織就茵茵舞臺(tái)，風(fēng)兒為我伴起了舞。我沐著陽(yáng)光，仰臥在水岸，任妙美的音樂(lè)穿越魂靈，任思緒飛翔，也來(lái)踏歌而舞吧。撣落一切疲憊，洗滌一切塵垢，清新，歡樂(lè)，歡快著自由，讓一切生命的樂(lè)音與陽(yáng)光同在，同行，共鳴。就讓這美好的樂(lè)音繞我一生，讓我的魂靈與純凈純美的樂(lè)音一起飛揚(yáng)，我心永遠(yuǎn)充滿(mǎn)陽(yáng)光，身心永遠(yuǎn)掩進(jìn)陽(yáng)光水岸旁，任穿透魂靈的樂(lè)音洗濯貫穿一生。

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇6

暑假里的8月13日，媽媽說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。我急切地問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗降资鞘裁礃拥木薮篌@喜呀？”媽媽笑著說(shuō)：“不急，不急，去了你就知道了。”

傍晚，媽媽拉著我去南京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)廳，說(shuō)要帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，弄的我丈二和尚摸不著頭腦。進(jìn)了音樂(lè)廳我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽是要帶我去看華裔鋼琴家張浩天南京站的演出啊！看了鋼琴家的介紹，我不禁對(duì)年僅17歲的張浩天佩服的五體投地，他這么小，就獲得了金斯維爾國(guó)際青年鋼琴大賽的第一名，成為鋼琴系主任PavlingDokovska教授親自授教的學(xué)生。

在觀眾的掌聲中，張浩天哥哥閃亮登場(chǎng)。噓，琴聲緩緩響起，這首曲子是貝多芬的《華爾斯坦奏鳴曲》也叫黎明奏鳴曲。慢慢的旋律開(kāi)始變幻莫測(cè)，開(kāi)始緩緩上升，我聽(tīng)著聽(tīng)著好似身處于大自然之中，傾耳聆聽(tīng)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那小溪的淙淙流水聲，又感受到了被陽(yáng)光照耀下的晶瑩露滴……我醉了。接下來(lái)，又是一首讓人心靈震撼的曲目——李斯特的《唐璜交響曲》。音樂(lè)聲時(shí)而像草原上的野馬，在馳騁；像暴風(fēng)驟雨般在呼嘯時(shí)而又像少女，在吟吟作唱。隨著旋律的升騰跌宕，我的心也為之顫抖。

雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息，響徹了音樂(lè)廳的上空，全場(chǎng)的人們都被這美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲所渲染。我情不自禁的站了起來(lái)，我的心感受到了音樂(lè)的力量！走出音樂(lè)廳的大門(mén)，剛才拼命鼓掌的雙手還在隱隱作痛。我感謝媽媽給我的巨大驚喜，讓我體驗(yàn)了一次震撼靈魂的音樂(lè)之旅！

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇7

在回家的路上，學(xué)校靜靜地走著，想著那天發(fā)生了什么事，看著行人嘆了口氣，這樣的生活已經(jīng)重復(fù)了很長(zhǎng)一段時(shí)間了。我甚至可以說(shuō)我每天都住在同一個(gè)生活中?？鞓?lè)和快樂(lè)，但這些已經(jīng)成為記憶。我不能像以前那樣過(guò)著無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。我唯一記得的就是我回家的表情和嘆息。

不同年齡有不同的生活。我不想回到我的童年。我不想每天都擔(dān)心。

有時(shí)候我喜歡獨(dú)自哭泣，像悲傷一樣悲傷。這是我生命中美妙的一集。我也有我的幸福。我的幸福不是在笑。相反，躺在床上，思考幻想。也許就是這樣，心里充滿(mǎn)了憂(yōu)郁和舒適。兩年前甚至更久了。我喜歡笑。

我的麻煩并不擔(dān)心?，F(xiàn)在，我的心理和外表都發(fā)生了很大的變化。一開(kāi)始我沒(méi)有注意到，當(dāng)我注意到它的時(shí)候，它就像現(xiàn)在一樣。每次我寫(xiě)一篇文章，我總是感到沮喪。我不想給別人帶來(lái)這種感覺(jué)，但我習(xí)慣于這樣寫(xiě)。

我以前喜歡看日出。現(xiàn)在我喜歡看日落。我以前喜歡跑步，現(xiàn)在我喜歡散步。那種生活更好。

正如我前面提到的，生活的每一個(gè)階段都有自己的生活。如果你是一棵草，你不能想要一棵大樹(shù)。

如果你是一只烏鴉，你不能渴望成為一只鷹。如果你是一只烏龜，你不能幻想你是一只白兔。你所能做的就是用你的身體裝飾大地，用你的光飛在樹(shù)枝周?chē)媚愕哪土Τ侥愕纳?。幸福已?jīng)結(jié)束了。因?yàn)樗辉倏释辉倩孟?。讓它永遠(yuǎn)幸福。張開(kāi)你的胳膊，迎接下一個(gè)夢(mèng)想。

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇8

又要過(guò)年了，年三十晚上和大年初一凌晨，大家族的人都會(huì)聚到一起。相互拜年！

在這互相問(wèn)候的吉祥聲中，充分體現(xiàn)了家和萬(wàn)事興的真正含義！

在這個(gè)時(shí)候我想問(wèn)一句，什么是兄弟？什么是家族？什么才是家族的精神和靈魂呢？

有很多人活到了一把年紀(jì)，甚至成為了家族之長(zhǎng)，他都不知道什么才是一個(gè)家族的靈魂。在家族中，并不是最屬你年長(zhǎng)，最屬你輩分高，你就有對(duì)任何人吹胡子瞪眼的權(quán)利，好像每個(gè)人在你面前都是不對(duì)的，都是有錯(cuò)的人一樣。如果是這樣的話(huà)你在家族中的威望也不會(huì)有多高，因?yàn)槟愀静恢朗裁床攀羌易宓木窈挽`魂！

說(shuō)來(lái)說(shuō)去就是一個(gè)和字，家和萬(wàn)事興，真正好的家族是一團(tuán)和氣。并不是長(zhǎng)者對(duì)弟輩、子輩、孫輩等，吆五喝六，而應(yīng)該是和藹可親，平易近人！

兄弟之間，講究的是兄友弟恭。當(dāng)哥哥的處處都應(yīng)該為兄弟著想，有好事讓給弟弟，弟弟有難哥哥出來(lái)扛著，能真正做到為兄弟扛雷。作弟弟的你要知道，沒(méi)有誰(shuí)必須有對(duì)你好的義務(wù)，哥哥對(duì)你好你要時(shí)刻對(duì)哥哥抱有感恩的之心來(lái)回報(bào)哥哥。

再說(shuō)說(shuō)長(zhǎng)輩與晚輩之間，講究的是長(zhǎng)幼尊卑！當(dāng)長(zhǎng)輩的你不要倚老賣(mài)老，對(duì)晚輩子侄們橫挑鼻子豎挑眼的，你要時(shí)常想想自己的不足，自己什么地方?jīng)]有做好，沒(méi)有做到位，自己應(yīng)該為晚輩做些什么，才不辜負(fù)晚輩們對(duì)你的長(zhǎng)輩之尊。

如此以往，長(zhǎng)幼庇護(hù)，兄友弟恭，互敬互尊，一團(tuán)和氣，這個(gè)家族想不興旺都難。

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇9

尖叫聲充斥著我的耳膜。睜開(kāi)眼，望見(jiàn)臺(tái)下滿(mǎn)眼的熒光棒海。我笑了笑，深吸一口氣。走向舞臺(tái)中央……

我一直都愿意承認(rèn)自己與音樂(lè)的羈絆，到死也不愿放棄。好似生來(lái)黃致列這個(gè)名字后面，就該有音樂(lè)二字的“一席之地”。這份對(duì)音樂(lè)無(wú)邊際的熱愛(ài)早已深入靈魂。今生再不愿割舍……

兒時(shí)，聽(tīng)見(jiàn)音樂(lè)的響起，我便不由自由地跟隨其搖擺。那時(shí)懵懂的我又怎會(huì)想到它就像一個(gè)巨大的漩渦一樣錯(cuò)綜復(fù)雜。而我就這樣毫無(wú)防備地甘心沉淪。只不過(guò)那是份最初的純真靈魂之愛(ài)吧！

剛到首爾的日子里。我不停地告訴自己即使再困難都不可以放棄音樂(lè)，只因那是我最初的追逐。打工結(jié)束后，高架橋下便是我的專(zhuān)屬舞臺(tái)。我是一個(gè)“橋下歌者”，享受地迎著寒風(fēng)，獨(dú)自一人打著寒顫，用自己的滿(mǎn)腔熱血、沙啞的嗓音，唱出自己最本真質(zhì)樸的熱愛(ài)及夢(mèng)的追求。我常想：

寒風(fēng)中有那么一個(gè)人，張開(kāi)雙臂，即使凍得瑟瑟發(fā)抖，卻依舊迫切地發(fā)出一個(gè)又一個(gè)優(yōu)美的音符。那里面飽涵我對(duì)音樂(lè)熾烈的熱愛(ài)與訴求，又同時(shí)激發(fā)著我體內(nèi)的音樂(lè)熱血。那好像要撕裂我的身體迸發(fā)出來(lái)的熱血，便是我對(duì)音樂(lè)的沉淪癡迷。

但，命運(yùn)女神的雙臂好像從來(lái)都吝嗇于擁抱我。當(dāng)我開(kāi)始看到一絲絲希望的曙光時(shí)，她卻親手把我推向那看似萬(wàn)劫不復(fù)的深淵。我開(kāi)始萎靡不振，但卻又是夢(mèng)，救贖了我接近放縱的心。它及時(shí)地助我踩住“剎車(chē)”，于是我開(kāi)始思考，我曾無(wú)數(shù)次沉淪罵自己為何要放棄？但還好，值得慶幸的是我沒(méi)有偏離航線(xiàn)?；氐搅藷o(wú)邊的音樂(lè)世界。這大概便是不棄的靈魂之愛(ài)了吧！

這一路的風(fēng)風(fēng)雨雨，我明白，要想成功，歷練是必須的，沒(méi)有一個(gè)人的成功是白白得來(lái)的。哪怕，我曾蟄伏9年，在橋下歌唱又何妨？那是我的力量助我成功。

閉眼的瞬間，音樂(lè)前奏響起，我漸漸地開(kāi)始唱出自己的輝煌音樂(lè)時(shí)代，而此時(shí)的臺(tái)下一片沸騰……

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇10

可曾記得母親在枕邊輕輕哼唱《搖籃曲》催我們?nèi)朊撸靠稍浀靡剐新飞喜话驳墓卉?chē)?yán)锊シ胖皇资住巴黹g音樂(lè)”供聽(tīng)眾靈魂的休憩？可曾記得高考路上慷慨激昂的《我要飛得更高》伴我們一路走來(lái)……

這是音樂(lè)的魂在牽引著人們，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。音樂(lè)，猶如一條從未剪斷過(guò)的絲帶拽引人們回歸心靈的故里。

以前，音樂(lè)在收音機(jī)里靜靜的流淌；后來(lái)，音樂(lè)被我們關(guān)在親切的復(fù)讀機(jī)里；而現(xiàn)在，音樂(lè)則被嵌入小小的mp3播放器。音樂(lè)隨著我們一路走來(lái)，變換著各種姿態(tài)帶給我們心如止水的寧?kù)o，它變了個(gè)頭，變了方式，始終不變的是那躺在音樂(lè)里的靈魂。

打開(kāi)播放器，溫婉、流暢的音樂(lè)飄入耳膜，我們用心聆聽(tīng)，伸出手囊括住音樂(lè)，人間塵世的喧鬧拋于腦后。希臘哲人柏拉圖說(shuō)：“音樂(lè)應(yīng)該歸宿到對(duì)美的愛(ài)。”我始終相信，愛(ài)音樂(lè)的人定是熱愛(ài)生命的人，讀了遲子建的《聽(tīng)時(shí)光飛舞》我更是覺(jué)得，也許只有那悠揚(yáng)虔誠(chéng)的洞經(jīng)音樂(lè)能打動(dòng)月光，讓它也忍不住想出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。這時(shí)，我更能體會(huì)遲子建那“穿著長(zhǎng)紗，伴著音樂(lè)起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音樂(lè)的魂在支配著人們的血與肉啊！

聽(tīng)貝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小夜曲》，能深深體會(huì)“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的遼遠(yuǎn)與曠達(dá)，這時(shí)便會(huì)不由自主地想起蘇東坡，那個(gè)被一貶再貶的落難文人，朝廷拋棄了他，好在音樂(lè)收容了他，他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，他對(duì)音樂(lè)的擅長(zhǎng)讓他在苦難的路途上找到了可以停歇的驛站，正是有了音樂(lè)，才有了他對(duì)生活的樂(lè)觀豁達(dá)和對(duì)美好事物的追求。一段樂(lè)曲，牽動(dòng)多少人的心，“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催?！庇卸嗌俅芜吔那嫉汛呱藨?zhàn)士們的幾多清淚?！按艘骨新?wù)哿?，何人不起故園情?！贝藭r(shí)那思鄉(xiāng)的人們?cè)缫殉钊轁M(mǎn)面，而當(dāng)一首《梅花落》翩然響起，怕游子已是淚濕衣襟。

音樂(lè)就是具有攝人心魂的力量，在他的審視下，你可以看到內(nèi)心深處那純潔的自我。聆聽(tīng)經(jīng)典音樂(lè)，更仿佛如臨佳境。如怨如慕的音樂(lè)，似一片歸帆，送我去故鄉(xiāng)拾夢(mèng)。蘇北平原如繡，湖蕩水網(wǎng)似織，新蘆出水，萬(wàn)竿搖曳，綠意侵入。江南細(xì)雨霏微，沾衣欲濕。冷街幽巷的小鎮(zhèn)，悄然闖入記憶的懷抱，風(fēng)物依舊，往事如煙，一聲聲熟悉的樂(lè)曲，帶給我一片愴然的意境，催人欲涕。

我在音樂(lè)的懷抱里慢慢睡去，夢(mèng)中品讀音樂(lè)的靈魂，任那身后的夜幕徐徐落下。

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇11

音樂(lè)是無(wú)形的，它不單來(lái)自樂(lè)器，更是人類(lèi)內(nèi)心豐富的感情凝結(jié)而成。寧?kù)o的夜晚，風(fēng)撫過(guò)樹(shù)葉;燦爛的陽(yáng)光下，鳥(niǎo)兒輕快地呢喃，小溪?dú)g暢地流淌這些來(lái)自天堂的聲音使人們著迷，于是有了樂(lè)器，人們賦與它喜怒哀樂(lè)，于是有了歌曲所以，音樂(lè)是生活賦予的，更是來(lái)自人們對(duì)生活的感悟。樂(lè)器只是一種表達(dá)的手段而并非音樂(lè)的根源。就像鋼琴與小提琴能演奏出哀婉動(dòng)聽(tīng)的小夜曲，而同樣的曲調(diào)如果用其他樂(lè)器演奏，就有可能診釋出完全不同的意境和情感?？梢?jiàn)樂(lè)器只不過(guò)是一個(gè)鳥(niǎo)兒身上的羽毛。樂(lè)器這種羽毛可以把鳥(niǎo)兒裝扮成美麗的孔雀也能把它打扮成搏擊長(zhǎng)空的雄鷹。當(dāng)你放飛這只鳥(niǎo)時(shí)，它如果原來(lái)就能高飛，那么不管換了怎樣的羽毛，它依舊可以在天空中翱翔

我有一架很漂亮的鋼琴，惶亮得可以映出我的面容?？上仪偌疾患?，也沒(méi)時(shí)間去演奏，任它每天空守屋角。也許琴弦已經(jīng)生銹，也許琴音也不再準(zhǔn)確動(dòng)聽(tīng)每當(dāng)我想到這些，內(nèi)心就涌出一些說(shuō)不出的感慨:本來(lái)這架鋼琴可以演奏出最華麗的樂(lè)章，只可惜它的主人太笨拙。我永遠(yuǎn)美麗的羽毛，但我卻五大高飛。我是一架漂亮鋼琴的主人，但我卻不是一個(gè)樂(lè)手。

我的手指按在低音鍵上，琴發(fā)出了最渾厚的樂(lè)聲。我的思緒仿佛又回到了百年前萊茵河畔的小屋，我仿佛又看到那個(gè)盲人姑娘坐在那架破舊的鋼琴前傾聽(tīng)貝多芬的手指滑過(guò)那一排排琴鍵，傾聽(tīng)那首動(dòng)人的《月光曲》。他們所擁有的不過(guò)是一架破舊的琴，但是他們卻擁有的最動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)聲。

一次次的，我想起在法蘭克福那幢低矮的小屋里，貝多芬這位音樂(lè)巨人在貧寒交加中，用自己生命激情創(chuàng)造出了多少個(gè)震撼人心的樂(lè)章;我想起了瞎子阿炳，即使是在街頭賣(mài)藝，也不忘對(duì)藝術(shù)的癡心追求，一曲《二泉映月》則成了他藝術(shù)的不朽豐碑我敢肯定，他們的樂(lè)器必然簡(jiǎn)陋，但歷史終究抹去了他們?cè)谑浪咨钪械牡匚唬汇懣滔铝怂麄兡莿?dòng)人心魄的樂(lè)音，給后人深刻啟示。

一次次的，我想起舉家食粥的曹雪芹，提筆寫(xiě)下的巨著《紅樓夢(mèng)》，數(shù)百年被譽(yù)為開(kāi)談不說(shuō)《紅樓夢(mèng)》，讀盡詩(shī)書(shū)也枉然。

終生在貧困線(xiàn)上掙扎的席勒卻成為了在西方文學(xué)史上占有重要地位的《唐卡洛》的作者他們的樂(lè)器也許更簡(jiǎn)單，但這一切卻告訴了人們很多，很多

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇12

音樂(lè)是一種力量，是你暢想并充滿(mǎn)希望；音樂(lè)是一種精神，使你堅(jiān)強(qiáng)并不會(huì)失望；音樂(lè)是一種幻想，是你大膽并渴望。音樂(lè)，一種靈魂的釋放。

一種音樂(lè)代表一種心情。心情是變化多端的，音樂(lè)是絢麗多彩的，它的獨(dú)特是無(wú)法代替的。

我不能冒充一個(gè)學(xué)者來(lái)評(píng)論它的什么，因?yàn)樗且环N藝術(shù)，是一種升華后的靈魂。我只能說(shuō)我是一個(gè)平常人，我只用心靈去感受它的美妙。

我能把音樂(lè)分類(lèi)，從音樂(lè)中聽(tīng)出一個(gè)人的心情，因?yàn)樗嬖V我的不是一種樂(lè)曲，而是一個(gè)人的心。

當(dāng)我寫(xiě)作的時(shí)候只喜歡身處一個(gè)人的環(huán)境下，美不美好的心只在于環(huán)境給你的靈感，而音樂(lè)則是抒發(fā)感情，并讓人充滿(mǎn)無(wú)限的幻想游蕩在歌曲之中，這樣的文章流露感情和希望。美好的音樂(lè)讓人心情爽朗，悲傷則讓人醞釀心中感創(chuàng)。

當(dāng)快失敗時(shí)，激情的音樂(lè)會(huì)給你帶來(lái)動(dòng)力，不再失望，一種鼓勵(lì)的精神讓你學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。

當(dāng)無(wú)聊時(shí)，嘴里哼著歌曲，腦子里會(huì)不斷閃出美好的幻想，這是靈感給你放肆的夢(mèng)，一種渴望也是一種幻想。

音樂(lè)，一種靈魂釋放，是一種力量，是一種精神，是一種渴望。

讀音樂(lè)的靈魂作文13篇

根據(jù)你的要求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了“讀音樂(lè)的靈魂作文”。作文能力是一種常見(jiàn)的考察學(xué)生語(yǔ)文文化素養(yǎng)的方式，通過(guò)寫(xiě)作，我們可以掌握語(yǔ)言技巧和修辭手法。每天多去嘗試寫(xiě)作文，你的思維和見(jiàn)解都會(huì)有所提高。你知道一個(gè)優(yōu)秀的作文應(yīng)該怎樣寫(xiě)嗎？

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇1

暑假里的8月13日，媽媽說(shuō)要給我一個(gè)驚喜。我急切地問(wèn)媽媽?zhuān)骸暗降资鞘裁礃拥木薮篌@喜呀？”媽媽笑著說(shuō)：“不急，不急，去了你就知道了。”

傍晚，媽媽拉著我去南京藝術(shù)學(xué)院音樂(lè)廳，說(shuō)要帶我去聽(tīng)音樂(lè)會(huì)，弄的我丈二和尚摸不著頭腦。進(jìn)了音樂(lè)廳我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)媽媽是要帶我去看華裔鋼琴家張浩天南京站的演出?。】戳虽撉偌业慕榻B，我不禁對(duì)年僅17歲的張浩天佩服的五體投地，他這么小，就獲得了金斯維爾國(guó)際青年鋼琴大賽的第一名，成為鋼琴系主任PavlingDokovska教授親自授教的學(xué)生。

在觀眾的掌聲中，張浩天哥哥閃亮登場(chǎng)。噓，琴聲緩緩響起，這首曲子是貝多芬的《華爾斯坦奏鳴曲》也叫黎明奏鳴曲。慢慢的旋律開(kāi)始變幻莫測(cè)，開(kāi)始緩緩上升，我聽(tīng)著聽(tīng)著好似身處于大自然之中，傾耳聆聽(tīng)鳥(niǎo)叫蟲(chóng)鳴，仿佛聽(tīng)見(jiàn)了那小溪的淙淙流水聲，又感受到了被陽(yáng)光照耀下的晶瑩露滴……我醉了。接下來(lái)，又是一首讓人心靈震撼的曲目——李斯特的《唐璜交響曲》。音樂(lè)聲時(shí)而像草原上的野馬，在馳騁；像暴風(fēng)驟雨般在呼嘯時(shí)而又像少女，在吟吟作唱。隨著旋律的升騰跌宕，我的心也為之顫抖。

雷鳴般的掌聲經(jīng)久不息，響徹了音樂(lè)廳的上空，全場(chǎng)的人們都被這美麗動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲所渲染。我情不自禁的站了起來(lái)，我的心感受到了音樂(lè)的力量！走出音樂(lè)廳的大門(mén)，剛才拼命鼓掌的雙手還在隱隱作痛。我感謝媽媽給我的巨大驚喜，讓我體驗(yàn)了一次震撼靈魂的音樂(lè)之旅！

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇2

靜寂而湍急的萊茵河水流過(guò)，有誰(shuí)會(huì)知道其河水中還沉淀著一顆巨大的靈魂及他偉大的音樂(lè)。俯身掬一杯清澈的萊茵河水，從指尖滑落的水滴中，飛濺出一曲曲曠世之作，飛揚(yáng)出他不屈不撓的意志，無(wú)數(shù)的思想與力量。

他是那樣迷戀自然?！短飯@》中演奏出的是濃郁而清新的鄉(xiāng)土氣息。潺潺的流水般的音樂(lè)曲調(diào)是他擁抱自然時(shí)無(wú)憂(yōu)的歡悅，描繪出叢密矮樹(shù)的旋律是他對(duì)家鄉(xiāng)細(xì)膩的思念。

他是堅(jiān)強(qiáng)的，面對(duì)痛苦絕不妥協(xié)的。《命運(yùn)》里用樂(lè)隊(duì)那極大的音量唱出的輝煌而壯麗的凱歌，如長(zhǎng)江大河，浩浩蕩蕩。就算困厄顛沛，就算痛苦甚至是命運(yùn)在敲響生命的門(mén)了，他也決不讓悲傷駕馭自己的情感，于是他用生命吶喊出我要扼住命運(yùn)的咽喉的驚世震世的話(huà)語(yǔ)！

他是純真的，渴望愛(ài)情的。他用音樂(lè)來(lái)歌頌愛(ài)情的真諦?！对鹿狻分刑耢o柔美的音符奏出的是他鐘情于愛(ài)的純潔思想和為愛(ài)如癡如狂的情態(tài)。

音樂(lè)的靈魂歌唱、演繹出的是他巨大的靈魂，而他的靈魂存在于他崇高的人格里。命運(yùn)讓他失望，帶走他的歡樂(lè)，而他還給命運(yùn)的是熱情的樂(lè)章，安撫人傷口的樂(lè)章！音樂(lè)是他的靈魂，以至他扼著命運(yùn)的喉口創(chuàng)造出觸動(dòng)人靈魂的迸發(fā)著熾熱的激情烈火的音樂(lè)！

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇3

每個(gè)人都有自己熱愛(ài)的東西，那東西對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)卻可能有著不同的意義，而我深入靈魂的熱愛(ài)則是吉他。

放學(xué)后我回到家，翻開(kāi)沉重的書(shū)包掏出作業(yè)寫(xiě)了起來(lái)，寫(xiě)著寫(xiě)著我便感到非常疲倦，這時(shí)我看到了掛在墻上的吉他，便走過(guò)去把它取下來(lái)，打開(kāi)琴袋，放在腿上，靜靜的看，這時(shí)我想到了許多年前，第一次看到他的情景。

第一次在周杰倫演唱會(huì)上聽(tīng)到他，我便深深地被它吸引住了，一曲《手寫(xiě)的從前》聲音清脆響亮，悅耳動(dòng)聽(tīng)我的每一個(gè)細(xì)胞都跟著音樂(lè)而興奮起來(lái)，從那時(shí)起，我便知道我愛(ài)上了他。

媽媽?zhuān)蚁雽W(xué)吉他，我說(shuō)完這句話(huà)，沒(méi)過(guò)多久，媽媽就給我買(mǎi)了一把新吉他，當(dāng)我看到他時(shí)，馬上撲了過(guò)去，把她抱在懷里，他的琴頭很漂亮，像一條魚(yú)尾，它的琴頸像一根棍子，非常直，它的共鳴箱像一只大魚(yú)頭，當(dāng)我從上往下滑行，發(fā)出了美妙動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，六弦，到一弦分別從粗到細(xì)，音調(diào)從低到高，我那時(shí)雖然不會(huì)彈，但還是研究了十幾分鐘。然后我從那以后，每個(gè)周日我都急切的去練吉他，坐在干凈整潔的教室里，我的心就一下靜了下來(lái)，小心地拿出裝好的塑料撥片，翻開(kāi)平整的情書(shū)看著密密麻麻的吉他六線(xiàn)譜，端坐在木凳子上，即使不會(huì)彈一些名曲，只是練習(xí)基本的指法，我也覺(jué)得頗有收獲。

在我練吉他這段時(shí)間里我的手起了兩三次水泡，雖然很疼，但我還是堅(jiān)持了下來(lái)，我還記得學(xué)習(xí)第一首曲子，童年時(shí)的情景，當(dāng)我能熟悉地把它完整地彈奏下來(lái)時(shí)，一股莫名其妙喜悅和成就感涌上心頭。我有些不敢相信自己彈奏出一首像樣的曲子。我不厭其煩的彈了十幾遍每一遍都讓自己沉浸在其中，以至于當(dāng)老師催促我練習(xí)時(shí)間結(jié)束時(shí)我很不情愿，磨蹭了十幾分鐘才走，現(xiàn)在回想起來(lái)。也不知道當(dāng)時(shí)自己為什么那么激動(dòng)？也許，我沒(méi)有把它當(dāng)做是一種壓力，而是一個(gè)陶冶情操的機(jī)會(huì)，情趣的升華一種美的享受，更是一種深入靈魂的熱愛(ài)。

此刻，我還是靜靜的看著他內(nèi)心卻也平靜了，我輕輕撥動(dòng)琴弦，發(fā)出美妙的聲音，聲音在屋中回蕩深入了我的靈魂。

吉他構(gòu)造了，我這多彩的音樂(lè)世界，我在這世界盡情的享受著，陶醉著，我放松身心體會(huì)到音樂(lè)的魅力，找到了心靈的凈土，更找到了我深入靈魂的熱愛(ài)。

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇4

音樂(lè)，是我們?nèi)粘Ｉ钪胁豢扇鄙俚囊徊糠?。它是一劑良藥，能讓人忘卻煩惱，他是一位永恒伴侶，陪著人哭泣與歡笑，他也是一盞明燈，指引人走出絕望。

音樂(lè)是振奮人心之物。古時(shí)候士兵出征，會(huì)伴隨戰(zhàn)歌，會(huì)有無(wú)數(shù)婦女為自己的丈夫，兒子或者父親送上激昂的歌聲鼓舞士氣。當(dāng)軍隊(duì)陷入低迷，一首軍歌可以振奮精神，恢復(fù)士氣。凱旋之時(shí)，人們會(huì)送上贊美的歌，褒獎(jiǎng)士兵們的英勇無(wú)畏。驚呆響起，戰(zhàn)歌蒼穹如血，車(chē)輪滾滾，英雄豪杰們大喊:“我輩已到奮起之時(shí)?！奔词箲{借著簡(jiǎn)陋的武器也能殺得敵人聞風(fēng)喪膽，似乎到現(xiàn)在都能聽(tīng)到八路軍出擊的小號(hào)聲。如今21世紀(jì)，戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙已經(jīng)過(guò)去，但我們的戰(zhàn)歌永不停歇，它鼓舞著我們?cè)谛碌膽?zhàn)場(chǎng)上，與外國(guó)較量，比拼高端實(shí)力，一首國(guó)歌指引我輩奮起前進(jìn)。

音樂(lè)是撫慰創(chuàng)傷之物。古詩(shī)蘇軾創(chuàng)作一詞《水調(diào)歌頭》，暢想無(wú)數(shù)思念與祝愿，唱出多少年頭，是不朽之作?！暗溉碎L(zhǎng)久，千里共嬋娟?！钡拿篮米Ｔ覆粌H撫慰那是于家人離散的不幸人，也許得今人為自己家人送上福音。席慕蓉說(shuō)過(guò):“青春是本倉(cāng)促的書(shū)，我們含著淚一讀再讀?！蹦贻p氣盛的人喜歡搖滾新穎的歌，這是他們活力來(lái)源之一，可當(dāng)他們?cè)谏鐣?huì)中打拼碰撞一身傷，成年之時(shí)，不再聽(tīng)那瘋狂的吶喊，偶爾碰到，總會(huì)出神許久，這些歌正式記錄了無(wú)言的青春，足以扶貧社會(huì)痛打之傷。

音樂(lè)是教人成長(zhǎng)之物。音樂(lè)的韻律是人們身體力行，而音樂(lè)的歌詞則是音樂(lè)之魂。大多數(shù)人事先聽(tīng)取覺(jué)得悅耳，真正讓人心靈戰(zhàn)栗的是歌詞?！读x勇軍進(jìn)行曲》中的歌詞吶喊中國(guó)人站起來(lái)，號(hào)召人民為中華之崛起而奮斗，敲醒了不舒服渾渾噩噩的中國(guó)人，就是人成長(zhǎng)為無(wú)愧于人的人，再也不是什么“生而為人，我很抱歉?！倍前衙褡鍌ゴ髲?fù)興而奮斗。不僅是國(guó)歌，就算是流行音樂(lè)也叫人成長(zhǎng)。從《隱形的翅膀》一曲稱(chēng)火遍大江南北，憑借的是它歌詞中成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)，他感動(dòng)了無(wú)數(shù)人，與無(wú)數(shù)人達(dá)成共鳴，鼓舞了人，激勵(lì)人們勇敢地成長(zhǎng)。

音樂(lè)，是人類(lèi)靈魂樂(lè)園。音樂(lè)為我們灰色生活添光添彩，音樂(lè)讓無(wú)數(shù)人類(lèi)靈魂共鳴，音樂(lè)使人振奮，使人心安，使人成長(zhǎng)，音樂(lè)無(wú)愧于人類(lèi)靈魂樂(lè)園。

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇5

從盤(pán)古開(kāi)天辟地的那一刻起，音樂(lè)便化作精靈墜入人間。它能凈化骯臟麻木的靈魂，撫慰善良脆弱的心靈，使人們?cè)诩姺?、喧鬧的人世中獲得一片心靈的凈土。

我喜歡音樂(lè)。那從不同樂(lè)器里飛揚(yáng)出的一串串動(dòng)人心弦的音符似乎具有神奇的魔力，將我?guī)肓艘粋€(gè)個(gè)不同的世界。

在所有的音樂(lè)里，我最喜愛(ài)的是古典音樂(lè)，它不像革命歌曲那般豪情萬(wàn)丈，也不似流行歌曲那般蒼白空洞，而是博大精深，包羅萬(wàn)象，富有內(nèi)涵。或如小橋流水般優(yōu)雅婉轉(zhuǎn)，或如旭日噴薄般雄壯有力，或如六月飛雪般如泣如訴。每一首樂(lè)曲都是一個(gè)故事，只有用心體會(huì)，才能觸摸到它的靈魂。

我最?lèi)?ài)聽(tīng)的是小提琴協(xié)助曲《梁?！罚怯枚喾N樂(lè)器合奏而成，輕靈飄逸，動(dòng)人心弦。那跳躍的音符躍入耳間，跳入心里，講述一個(gè)凄美的愛(ài)情故事。樂(lè)曲的起伏婉轉(zhuǎn)在我的腦海里流動(dòng)，幻化成一幅幅鮮活的畫(huà)面。一曲終了，不禁令人潸然淚下。

每當(dāng)我生氣憂(yōu)傷時(shí)，我就會(huì)放一曲古典音樂(lè)來(lái)聽(tīng)，讓輕靈的音符將我?guī)胍粋€(gè)奇幻世界，忘卻煩惱，忘卻憂(yōu)愁，擺脫一切焦慮與不安，完全進(jìn)入一個(gè)忘我世界。在那個(gè)世界里，天很藍(lán)，水很清，萬(wàn)物都顯示著自己的本色，不含任何雜質(zhì)，只有音符在天地間輕舞，飄揚(yáng)。置身其中，真是一種享受。我想，這大概就是心靈的凈土了吧！

有人說(shuō)：古典音樂(lè)太老了，沒(méi)有流行音樂(lè)前衛(wèi)。但我卻認(rèn)為，古典音樂(lè)抒發(fā)了音樂(lè)家們的真實(shí)的內(nèi)心感受，記載了民族幾千年的文明。因?yàn)槲拿鞑粫?huì)老，所以古典音樂(lè)也不會(huì)過(guò)時(shí)，而是成為一種時(shí)尚。一如一朵不敗的花，一眼不息的泉，生機(jī)勃勃，燦爛耀眼！

當(dāng)然，音樂(lè)的世界是博大精深的。革命音樂(lè)和流行音樂(lè)也會(huì)深受人們喜愛(ài)，各種各樣的音樂(lè)豐富了人們的生活，陶冶了人們的情操，使世界變得更加絢爛多姿！

傾聽(tīng)音樂(lè)，就能體驗(yàn)生活的美好；品味音樂(lè)，就能感受人類(lèi)的文明。朋友們，請(qǐng)敞開(kāi)你的心胸，讓音樂(lè)走進(jìn)你的心靈，凈化你的心靈吧！

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇6

一串串音符在指尖跳動(dòng)，時(shí)而悲傷，時(shí)而高亢，流淌出淡淡的憂(yōu)傷。仿佛是身心的共鳴，心靈的奏鳴，靈魂的升華。閉上眼睛，用心聆聽(tīng)這完美的藝術(shù)——音樂(lè)。

我，一直堅(jiān)信音樂(lè)是有靈魂的。

有人說(shuō)，音樂(lè)，是一件完美的藝術(shù)品。無(wú)論是從黑白格上流淌的華麗，亦或是無(wú)弦琴中飄零的凄美，音樂(lè)，總能給人以享受。它又是那么震撼人心，給人以希望和力量。站在世紀(jì)輪回的大鐘前，經(jīng)久不衰、流淌不息的，是音樂(lè)，那純粹得，干凈得沒(méi)有一絲雜念的音樂(lè)。

音樂(lè)，是世界的語(yǔ)言，它可以讓不同國(guó)度、不同膚色、不同愛(ài)好的人們，把心緊緊地貼近在一起。音樂(lè)，讓世界上綻放出了美麗的花朵，那象征著和平、友誼的純潔的花朵。

我喜歡貝多芬——那個(gè)無(wú)聲世界的音樂(lè)掌控者。他聽(tīng)不到，但卻用生命演繹著音樂(lè)。從那略帶憂(yōu)傷，但更多是激昂的音樂(lè)中，我仿佛看到了生命的怒放、信念的飛翔。生命在燃燒著——他以自己的方式，表現(xiàn)著對(duì)生命的熱愛(ài)。困難怎么了，聽(tīng)不見(jiàn)又怎么了？音樂(lè)，是一劑最好的良藥，撫平所有的不完美。他一如既往地?zé)釔?ài)生命，讓生命之花綻放。希望和力量，在音樂(lè)中得以最完美的詮釋。一串串跳動(dòng)的，哪里只是音符，分明是生命的訴說(shuō)，是一股震撼人心的力量，推動(dòng)著希望的風(fēng)帆，到達(dá)人生的彼岸。

音樂(lè)，是有靈魂的，它具備升騰的能力。世俗的困擾，有時(shí)會(huì)蒙蔽心靈。打開(kāi)心扉吧，接受音樂(lè)，接受洗禮，讓心靈與音樂(lè)產(chǎn)生共鳴，激蕩出生命的精彩。

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇7

冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨于她現(xiàn)成的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)?，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨?！泵餍牵侨绱?。那些在舞臺(tái)聚光燈下閃耀奪目的人們，在他們?nèi)A麗外表、甜美笑容下是一個(gè)個(gè)高貴的靈魂。追星，追迷的應(yīng)是他們高貴堅(jiān)毅的靈魂。

追迷李建，追迷的應(yīng)是這位靈魂歌者對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守，是他那份對(duì)音樂(lè)刻骨銘心的愛(ài)。

當(dāng)你驚羨他曾在水木年華里瘋狂輝煌的年少時(shí)光，當(dāng)你被他在《我是歌手》中那動(dòng)人心弦的歌聲所震撼，你又是否看到他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)守，哪怕一路走來(lái)，遍體鱗傷。出身清華，卻毅然放棄了錦繡前程，在音樂(lè)之路上摸索前行；小有名氣后，卻選擇果斷離開(kāi)，本著最初的音樂(lè)之心從頭再來(lái)；滿(mǎn)腹才華，卻始終平淡如水，無(wú)人問(wèn)津，直到春晚上《傳奇》的唱響，才將他重新帶回眾人視野，從此光環(huán)圍繞。試問(wèn)：若不是他心中那份對(duì)音樂(lè)、對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著堅(jiān)守，又何來(lái)如今的燦爛人生？

追迷陳道明，追迷的應(yīng)是他在繁華中的沉穩(wěn)，是他在喧囂世界中獨(dú)守的寧?kù)o。

當(dāng)你欣羨他因出演《圍城》中的方鴻漸而一夜名滿(mǎn)天下，當(dāng)你感嘆他在影視界風(fēng)生水起的事業(yè)，你又是否看到他那顆不為名利浮躁所侵?jǐn)_的平靜如水的心。他拒絕頻繁出席各色活動(dòng)，不喜應(yīng)酬，只愛(ài)在家中靜品香茗，讓墨汁渲染宣紙，書(shū)寫(xiě)千年前的歲月。也正因他那顆寧?kù)o自潔的心，才將《歸來(lái)》中陸焉識(shí)的沉穩(wěn)執(zhí)著展露無(wú)遺，才將康熙、勾踐的豪情霸氣重現(xiàn)熒屏。他的寧?kù)o，成就了他的人生！

追迷湯唯，追迷的是她在人生低谷時(shí)的從容淡定，是她在困境中的果斷機(jī)智和完美自信。

電影《色·戒》讓她走上事業(yè)巔峰，落在金馬獎(jiǎng)的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。但之后的封殺卻讓她瞬間跌入了底谷。她從容地看著生命的波瀾，孤身去英國(guó)，從頭再來(lái)。所幸在苦修專(zhuān)業(yè)，艱難生活后她終于迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)?！对聺M(mǎn)軒尼詩(shī)》《晚秋》等片的成功，讓她再次驚艷登場(chǎng)。若沒(méi)有當(dāng)初的從容果斷，又何來(lái)如今的明艷動(dòng)人！

那些鎂光燈下綽約風(fēng)姿、華麗人生的背后，哪一個(gè)沒(méi)有心酸艱苦的歲月。我們追星，該透過(guò)他們精致的外表，追迷那些內(nèi)在的高貴的靈魂，讓他們做人生航標(biāo)，引導(dǎo)我們?cè)谌松飞铣孙L(fēng)破浪，披荊斬棘，向著夢(mèng)想，勇敢地微笑前行！

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇8

那一刻，當(dāng)手指拂過(guò)那行燙金的銘文，只覺(jué)得有一種觸電般的感覺(jué)從指間涌動(dòng)，全身上下的每一個(gè)細(xì)胞被某種東西撞擊著，那是對(duì)異地遇知己、久旱逢甘霖渴求而清晰的沖動(dòng)。隔著的雖然是一張小小的CD，可他卻仿佛近在咫尺。在我的記憶中，他是音樂(lè)永恒的王；而在時(shí)間的洪流中，恐怕沒(méi)有任何理由能埋沒(méi)那人與那曲子莫扎特和他的《第四十號(hào)交響曲》。

五年前，當(dāng)我還是個(gè)懵懂的小小女孩，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我觀賞了《莫扎特傳》這部片子，在被深深震撼的同時(shí)，仿佛一只巨手，為我徐徐拉開(kāi)了歐洲古典音樂(lè)的大幕，而在那時(shí)的記憶之初，此曲便深深地抓住了我的心。于是從此，我便如癡如醉地追尋著莫扎特和他的音樂(lè)，但昔日的老友卻悄悄淡出了我的身邊

一串晦暗的連音，如蝙蝠撲棱著翅膀從CD機(jī)中飛出，那是凄冷的月色灑落在卵石鋪成的小道上，被由遠(yuǎn)而近的馬蹄聲碾碎閉上雙眼，那曾經(jīng)如此生動(dòng)的畫(huà)面在腦海了呼之欲出，手不由得捂住上了雙耳，卻捂不住自己的心。心靈深處開(kāi)始輕輕吟唱起那久違的旋律，漸漸地我開(kāi)始覺(jué)得十指于那位200多年前的大師相扣，聽(tīng)出了他的心跳，聽(tīng)出了他的思想：時(shí)而如林間小鳥(niǎo)嘰啾，小鹿輕躍過(guò)灌木叢，那是大師春光明媚之時(shí)在盛開(kāi)著紫羅蘭的草地上享受生活的美好；那烈馬的嘶鳴，馬車(chē)碾過(guò)堅(jiān)冰的沉寂，是大師意氣風(fēng)發(fā)之時(shí)不可忍受宮廷貴族的迂腐在內(nèi)心深處咆哮出來(lái)的強(qiáng)音琴弓在緊繃的弦上舞蹈，突然躍出的強(qiáng)音讓懦者戰(zhàn)栗，更使勇者驚喜。而遲緩的章節(jié)像是被月華流水清洗，叮咚婉轉(zhuǎn)，洗去人的疲倦和內(nèi)心的孤寂透過(guò)200多年的時(shí)空聆聽(tīng)大師的音樂(lè)，我覺(jué)得莫扎特譜出了他的靈魂，譜出了他高尚的人格魅力?；蛟S當(dāng)年的貴族宮廷早已化成城下的枯枝朽葉，但莫扎特卻是一只永遠(yuǎn)飛在維也納上空的春燕，既給尋常百姓家送去了無(wú)限的溫暖與歡樂(lè)，但在雷聲隆隆，風(fēng)雨交加之中仍不亢不卑，喊出了時(shí)代的強(qiáng)音，也喊出了屬于那一刻的輝煌。所以，這不僅是一首曲子，更像是大師靈魂的一首贊歌

斯人已去，惟此曲依舊，如一只紫蝶撲扇著雙翅從心頭掠過(guò)?；蛟S，在每個(gè)人的生命中都有一位這樣的匆匆過(guò)客，在你覺(jué)得如此遙遠(yuǎn)之時(shí)卻清晰無(wú)比，此曲便是我生命長(zhǎng)河中的一位這樣的過(guò)客。假若記憶清晰如初，或許我將與此曲為友，一同度過(guò)人生路上的花樣年華

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇9

可曾記得母親在枕邊輕輕哼唱《搖籃曲》催我們?nèi)朊?？可曾記得夜行路上不安的公交?chē)?yán)锊シ胖皇资住巴黹g音樂(lè)”供聽(tīng)眾靈魂的休憩？可曾記得高考路上慷慨激昂的《我要飛得更高》伴我們一路走來(lái)……

這是音樂(lè)的魂在牽引著人們，“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。音樂(lè)，猶如一條從未剪斷過(guò)的絲帶拽引人們回歸心靈的故里。

以前，音樂(lè)在收音機(jī)里靜靜的流淌；后來(lái)，音樂(lè)被我們關(guān)在親切的復(fù)讀機(jī)里；而現(xiàn)在，音樂(lè)則被嵌入小小的mp3播放器。音樂(lè)隨著我們一路走來(lái)，變換著各種姿態(tài)帶給我們心如止水的寧?kù)o，它變了個(gè)頭，變了方式，始終不變的是那躺在音樂(lè)里的靈魂。

打開(kāi)播放器，溫婉、流暢的音樂(lè)飄入耳膜，我們用心聆聽(tīng)，伸出手囊括住音樂(lè)，人間塵世的喧鬧拋于腦后。希臘哲人柏拉圖說(shuō)：“音樂(lè)應(yīng)該歸宿到對(duì)美的愛(ài)?！蔽沂冀K相信，愛(ài)音樂(lè)的人定是熱愛(ài)生命的人，讀了遲子建的《聽(tīng)時(shí)光飛舞》我更是覺(jué)得，也許只有那悠揚(yáng)虔誠(chéng)的洞經(jīng)音樂(lè)能打動(dòng)月光，讓它也忍不住想出來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。這時(shí)，我更能體會(huì)遲子建那“穿著長(zhǎng)紗，伴著音樂(lè)起舞定能迷倒唐太宗”的幻想，那是音樂(lè)的魂在支配著人們的血與肉??！

聽(tīng)貝多芬的《月光曲》，舒伯特的《小夜曲》，能深深體會(huì)“蟬噪林愈靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的遼遠(yuǎn)與曠達(dá)，這時(shí)便會(huì)不由自主地想起蘇東坡，那個(gè)被一貶再貶的落難文人，朝廷拋棄了他，好在音樂(lè)收容了他，他對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，他對(duì)音樂(lè)的擅長(zhǎng)讓他在苦難的路途上找到了可以停歇的驛站，正是有了音樂(lè)，才有了他對(duì)生活的樂(lè)觀豁達(dá)和對(duì)美好事物的追求。一段樂(lè)曲，牽動(dòng)多少人的心，“葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催?！庇卸嗌俅芜吔那嫉汛呱藨?zhàn)士們的幾多清淚?！按艘骨新?wù)哿?，何人不起故園情?！贝藭r(shí)那思鄉(xiāng)的人們?cè)缫殉钊轁M(mǎn)面，而當(dāng)一首《梅花落》翩然響起，怕游子已是淚濕衣襟。

音樂(lè)就是具有攝人心魂的力量，在他的審視下，你可以看到內(nèi)心深處那純潔的自我。聆聽(tīng)經(jīng)典音樂(lè)，更仿佛如臨佳境。如怨如慕的音樂(lè)，似一片歸帆，送我去故鄉(xiāng)拾夢(mèng)。蘇北平原如繡，湖蕩水網(wǎng)似織，新蘆出水，萬(wàn)竿搖曳，綠意侵入。江南細(xì)雨霏微，沾衣欲濕。冷街幽巷的小鎮(zhèn)，悄然闖入記憶的懷抱，風(fēng)物依舊，往事如煙，一聲聲熟悉的樂(lè)曲，帶給我一片愴然的意境，催人欲涕。

我在音樂(lè)的懷抱里慢慢睡去，夢(mèng)中品讀音樂(lè)的靈魂，任那身后的夜幕徐徐落下。

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇10

我的課余糊口很豐碩：到電視臺(tái)進(jìn)行小主持人培訓(xùn)、周日到書(shū)店看書(shū)、有時(shí)上電腦玩一些有趣的游戲。這些都不是我的最?lèi)?ài)，我的最?lèi)?ài)是拉手風(fēng)琴。

我是20xx年12月份開(kāi)始學(xué)習(xí)拉手風(fēng)琴的，至今已有2年多了。當(dāng)?shù)谝淮伪成闲∈诛L(fēng)琴的時(shí)候我很高興。左手拉著風(fēng)箱，右手按著琴鍵，整理時(shí)飄出了柔美悅耳的琴聲。心想：“這種樂(lè)器太有趣了，在一伸一縮之間競(jìng)?cè)荒馨l(fā)出這么悅耳的聲音，還鍛煉了我的.動(dòng)手動(dòng)腦的能力。我一定要學(xué)好它?！备鴷r(shí)間的流逝，那種新鮮感也沒(méi)了，慢慢地就產(chǎn)生了厭倦和抵觸情緒。曲子越學(xué)越多，長(zhǎng)時(shí)間的練習(xí)也越來(lái)越枯燥乏味。有時(shí)真想棄琴而去。但是礙于奶奶在旁邊監(jiān)視只能敢怒不敢言。這種情緒一直持續(xù)到20xx年的4月底。

20xx年4月30日，我和我的小伙伴們一起到武漢參加全省少兒手風(fēng)琴大賽。5月1日我們?cè)缭绲貋?lái)到了比賽地點(diǎn)，做好了比賽前的預(yù)備。當(dāng)輪到我們上臺(tái)的時(shí)候，我既擔(dān)心又忐忑不安。我擔(dān)心的是，怕我們四個(gè)人輕微有點(diǎn)配合不好就會(huì)影響到我們的比賽成績(jī)；忐忑的是第一次上臺(tái)很害怕不敢看臺(tái)下的觀眾，只能低著頭拉我自己的手風(fēng)琴。比賽結(jié)束后我們獲得了銀獎(jiǎng)，當(dāng)我們從頒獎(jiǎng)?wù)呤种薪舆^(guò)獎(jiǎng)牌和證書(shū)的那一刻起，我和我的小伙伴們興奮的跳起來(lái)了。

這次武漢之行，讓我懂得了：只有不怕苦、不怕累、堅(jiān)持不懈的人才會(huì)取好成績(jī)。從此，我會(huì)更加專(zhuān)心的去拉手風(fēng)琴，直到小學(xué)畢業(yè)為止。

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇11

一直喜歡音樂(lè)，喜歡沉醉其中的寧?kù)o唯美，喜歡在心靈深處與之碰撞的共鳴與對(duì)白。音樂(lè)是有靈性的，它不需要借助語(yǔ)言、筆墨，卻給人以詩(shī)的意境、畫(huà)的意象、文字的馨香，它能觸動(dòng)人心底隱藏的情感，撥動(dòng)人心房那根最敏感的琴弦。很多時(shí)候，耳邊傳來(lái)的一首歌或一首曲，會(huì)令我不自覺(jué)的想起一段塵封已久的往事，會(huì)不經(jīng)意的在腦海里閃現(xiàn)某個(gè)令人回味的片段，會(huì)瞬間在心田撥動(dòng)隱隱的纏綿情懷，記憶深處的某個(gè)人便會(huì)在恍惚間旋浮心際。

時(shí)常一個(gè)人靜靜的、閑閑的泡在花茶和音樂(lè)里，讓如水的旋律在房間里隨意流瀉，讓扣動(dòng)心扉的音律在心靈間盈盈飄飛。閉上眼睛，靜心聆聽(tīng)，水晶般的音符，在不同的樂(lè)器里變幻著不同的調(diào)子、不同的'情懷、不同的意境。細(xì)細(xì)品味，心底似注入一池幽香純凈的清水，洗滌著歲月里浮躁的心塵，于喧囂的俗世，尋找一片心靈的凈土。

音樂(lè)能富于人無(wú)窮的想像力，不同的人能體會(huì)出不同的人生，感悟出不同的意境，它是舞動(dòng)在心靈深處的精靈，是純美的天使，是無(wú)與倫比的精神食糧。當(dāng)你與它有著深深共鳴的時(shí)候，那跳動(dòng)的音符似在彈拔你的心弦，觸動(dòng)你周身每一根神經(jīng)，摩擦出某種不易察覺(jué)的隱匿在心底的情愫。它在不經(jīng)意間把你帶入到音樂(lè)所營(yíng)造的情境中，把思緒放飛把憂(yōu)傷放逐，在一片湛藍(lán)的靜謐中，牽引你的心，去一個(gè)想象的空間遨游……

不同的曲子給人以不同的感受，表現(xiàn)出不同的境界。音樂(lè)不只是一種感官的享受，更是一種心情，一種感悟。聽(tīng)過(guò)的音樂(lè)很多，不同的樂(lè)器演奏出不同的韻味：古箏的行云流水、鋼琴的靈動(dòng)輕快、笛子的清脆悅耳、小提琴的悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)、二胡的幽怨凄清、塤的如泣如訴、琵琶的百?lài)是Щ?、薩克斯的迷離纏綿……美妙的音樂(lè)，仿佛魔法精靈，浸入人的靈魂，讓人在感動(dòng)中沉醉、釋放、融化；它又仿佛是漫著清香的粉紅花瓣，覆蓋了我的全身，整個(gè)人便在沁人心脾的芬芳中游離現(xiàn)實(shí)的彼岸，飛去了遠(yuǎn)離俗世、潔凈靈秀的世外桃源

萬(wàn)籟俱寂，月華如璧，我的夜空星光璀璨，清風(fēng)依依。一曲《月光邊境》安寧、輕柔、恬淡，將這個(gè)夜晚渲染得如詩(shī)如畫(huà)、靜謐詳和。今夜，就讓如水的琴音帶我進(jìn)入悠遠(yuǎn)浩渺的天宇，讓我的靈魂與美妙的音樂(lè)共舞……

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇12

軀殼枯坐。黑夜如水包圍過(guò)來(lái)，暗香彌漫，發(fā)酵成流動(dòng)的酒精，輕而易舉地將我淹沒(méi)。而靈魂在諾拉。瓊斯的《遠(yuǎn)走高飛》中騰空而起，漂泊，散淡似風(fēng)。

諾拉的歌是靈魂的聲音。它流動(dòng)的聲線(xiàn)猶如修煉千年的白狐穿越荒原古道，空靈而神秘，將蒼白的時(shí)光搖醒，我的心就這樣被拽出黑夜的水潭，獲救在這荒蕪的境地。我聽(tīng)到自己越過(guò)城池的吶喊，“想飛，飛的理由很簡(jiǎn)單！”掙脫纏繞于心的罪，身體開(kāi)始下墜，而靈魂乘著音樂(lè)的翅膀扶搖直上。

脫離地面，思想破繭而出，薄如蟬羽，禪定在一棵清涼的菩提樹(shù)下。半空之壁在暗夜里乍現(xiàn)靈光，觀照著我鏡子般的內(nèi)心，如實(shí)映現(xiàn)出鏡子質(zhì)地的潔凈、柔和、清醒。光芒深入其內(nèi)核，昭示著我的前世今生，生命的存在和精神的指向輪回不息，一些負(fù)累漸隱漸現(xiàn)，消逝在光亮的邊緣。

心的軌跡柔軟潤(rùn)滑，漫游在諾拉薄霧般的嗓音里。那美妙的旋律是潛伏在黑夜的思念，幻化成一架紫藤，枝蔓延伸進(jìn)時(shí)間的榻上，觸須緊緊貼住我皮膚下的血管，有力而深邃，隨時(shí)都可能被劃破。閉上雙目，烙在生命線(xiàn)上的物象構(gòu)成的畫(huà)面飛碟似的一張張閃過(guò)，伸出雙臂，來(lái)不及抓握，瞬間的怦然，不可抵擋，這樣的過(guò)程猶如飛蛾撲火，唯有在靈魂的聲音里得到解脫。

音樂(lè)的.質(zhì)地是干凈的，因而享受著的世界也是干凈的。

在這樣的音樂(lè)世界當(dāng)中，黑夜是一輛金屬馬車(chē)，華麗而凝重。它帶走的不止是時(shí)間，也帶著我奔向一處圣地。我坐在車(chē)上，甘愿搭上所有，并將秘密一路灑落，隨著有力的馬蹄聲，放逐靈魂，晃悠搖蕩，獨(dú)醒在時(shí)空之上。

醒著的夢(mèng)是深藍(lán)色的。諾拉的歌也蘊(yùn)含著一抹微藍(lán)，像是黑夜里的一片水域，透著憂(yōu)郁的涼意。在這樣的境遇里，我自成風(fēng)景。把自己想象成夏初的薔薇，淺淺的紅，細(xì)碎地開(kāi)在水岸，湖水碧綠，那倒影是一條漂浮的長(zhǎng)裙，色澤素雅，清澈得可以聞見(jiàn)花朵的香氣。將經(jīng)典之藍(lán)填充在一個(gè)細(xì)節(jié)精美的瓶子里，只看見(jiàn)零星地浮在水面的幾片落紅，那是我的欲望殘骸。

也總有許多的等待在音樂(lè)里消失或誕生。在《遠(yuǎn)走高飛》的歌聲中，我等待著，誰(shuí)會(huì)是那輛馬車(chē)的使者，帶我出逃，遠(yuǎn)離廢墟。我虛擬在這樣的甜蜜里，淚流滿(mǎn)面，睜開(kāi)黑夜給我的眼睛，“土地是彎曲的/我看不見(jiàn)你/我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)/你心上的藍(lán)天/藍(lán)嗎？真藍(lán)/那藍(lán)色就是語(yǔ)言/我想使世界感到愉快/微笑卻凝固在嘴邊……”

讀音樂(lè)的靈魂作文 篇13

我的偶像，是一個(gè)音樂(lè)巨人-貝多芬，他讓我的心追隨到了以前……

在一個(gè)昏暗的小屋里，一位老者正沉醉的演奏，他的臉上寫(xiě)滿(mǎn)了歲月的滄桑，他停下來(lái)，感嘆的望著天，耳邊回響著《月光曲》的樂(lè)聲，婉轉(zhuǎn)……

他雙耳失聰，這對(duì)一個(gè)音樂(lè)家是殘酷的，但是貝多芬卻用鏗鏘有力的事實(shí)，向我們述說(shuō)：我要扼住命運(yùn)的咽喉，不向它低頭。他做到了，是的，全世界為他自豪……..

貝多芬的一生很艱苦的，但也是不凡的，他能譜寫(xiě)出一部又一部震撼世人的曲子，他不向命運(yùn)低頭，不向權(quán)貴低頭，他把痛苦化作美妙的音符奏響明天，他遇到無(wú)數(shù)的挫折，他站起來(lái)了，他將命運(yùn)譜寫(xiě)成了奇跡，他可以傲然的仰頭，證明他的存在.

他用雙手奏鳴了世界，他的手中寫(xiě)下無(wú)數(shù)佳作，哦??！

他是我的偶像，他教會(huì)我如何面對(duì)挫折，他的精神值得我們永遠(yuǎn)歌頌，他的曲子，像甘露滋潤(rùn)我的心田…….

哦??！偉大的貝多芬，當(dāng)聽(tīng)到你的曲子時(shí)，像一只鼓敲打著我的心靈…….

你是一個(gè)傳奇，你用高傲的曲子來(lái)證明你的不凡，你用你的曲子讓我們永遠(yuǎn)為你贊嘆，貝多芬你與音樂(lè)為伴，寂靜為友，獻(xiàn)給大家千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)曲子，感動(dòng)了多少人的心扉，扣動(dòng)了多少人的心弦。

貝多芬，你是我永遠(yuǎn)的偶像?。?！

????初一:劉恬

學(xué)霸未經(jīng)允許不得轉(zhuǎn)載

靈魂讀后感

幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您的指導(dǎo)為您搜集整理了一篇對(duì)應(yīng)的“靈魂讀后感”，作品這本書(shū)讓我彷佛進(jìn)入了另一個(gè)世界，體驗(yàn)了現(xiàn)實(shí)生活中沒(méi)體驗(yàn)過(guò)的事情。?撰寫(xiě)讀后感需要把握重點(diǎn)，盡量避免涉及無(wú)關(guān)亂花費(fèi)篇幅，美味的文字別錯(cuò)過(guò)了哦！

靈魂讀后感 篇1

內(nèi)容簡(jiǎn)介：每個(gè)人都會(huì)受到自己慣性思維、情緒，以及自身能量模式的影響，本書(shū)會(huì)帶你深入了解自己，了解思維與情緒之間的關(guān)系，為你打開(kāi)通往內(nèi)心深處自由的那扇大門(mén)。不論你是第一次探尋自己的內(nèi)心世界，還是已經(jīng)將自己全身心都投入到了內(nèi)心的旅程中，這本書(shū)都會(huì)提升你和自己，以及和周?chē)澜绲年P(guān)系。

不羈的靈魂讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：喧雜的世界中，我們放任了自已，私欲和野心失去了約束。我們總是概嘆，天不與我，仇怨、抑郁、焦慮油然而生。我們?cè)谧约旱那榫w漩渦中失去了方向，任由情緒肆意泛濫。內(nèi)心中總有一個(gè)聲音響個(gè)不停，為什么我總是這么倒霉，不走運(yùn)的為什么總是我呢？我們?cè)趦?nèi)外交夾下，失去了辨別虛幻和現(xiàn)實(shí)的能力。然而，把自己的幸福完全依附于外部環(huán)境和世界......

不羈的靈魂讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：這本書(shū)值得我們?nèi)シ磸?fù)讀，反復(fù)應(yīng)用和思考。它給了我一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己的方法，就是在碰到自己內(nèi)心有消極能量的那一剎那時(shí)，不去壓抑和逃避，而是去化解和思考，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種封閉能量的原因，然后自己有意識(shí)的進(jìn)行調(diào)整，包括自己的語(yǔ)言，思考的方向，以及對(duì)應(yīng)的行動(dòng)。

靈魂讀后感 篇2

《星光下的靈魂》一書(shū)，讓我深深感受到了靈魂的重要性，也讓我對(duì)星空有了更加深刻的理解。書(shū)中描寫(xiě)的一顆顆星星，代表著每個(gè)人的靈魂，在星光下顯得無(wú)比明亮，又因?yàn)楦髯缘牟罹喽兄煌年幇得妗?/p>

書(shū)中一開(kāi)始描繪的是一個(gè)光明的世界，每個(gè)人的靈魂都是純粹無(wú)瑕的，有著自己的光芒。但隨著陰暗面被揭示，每個(gè)靈魂的光芒不同，有些人的靈魂光芒雖然璀璨，但隱藏著貪婪、嫉妒等陰暗面，讓其本質(zhì)變得扭曲；有些人的靈魂雖然暗淡，但是卻潔白無(wú)瑕，體現(xiàn)出其堅(jiān)定的信仰和忠誠(chéng)。

書(shū)中也提醒我們，決定一個(gè)人靈魂光芒的因素有很多種，其所經(jīng)歷的事情會(huì)讓一個(gè)人的靈魂產(chǎn)生變化，比如家庭、環(huán)境、教育等等。如書(shū)中所說(shuō)：“我們并不是注定要落得這個(gè)下場(chǎng)，所以我們必須認(rèn)真對(duì)待自己的靈魂，因?yàn)樗K究是屬于我們自己的?！?/p>

通過(guò)這本書(shū)，我想到了自己的人生，如果我們能像星星一樣發(fā)光發(fā)熱，擁有一個(gè)純粹無(wú)暇的靈魂，那么我們的人生將會(huì)變得更加光明和美好。我們要盡量避免貪婪、自私、嫉妒等陰暗面的存在，做一個(gè)純粹的人，才有可能會(huì)像那些最閃亮的星星一樣，成為身邊人羨慕和仰慕的人。

此外，書(shū)中對(duì)星空的形象描寫(xiě)也非常精彩。星光下的世界，讓我們看到了無(wú)盡的奇妙和美麗，同時(shí)也意味著深邃和未知。每一顆星星，都有著自己的軌跡和故事，如同我們每個(gè)人的生命軌跡和人生故事，都是不可復(fù)制的。在這個(gè)無(wú)限寬廣的宇宙中，我們的存在仿佛毛毛蟲(chóng)一樣渺小，但是我們只要肯定自己的價(jià)值和使命，就一定能夠發(fā)出自己的璀璨光芒。

最后，我要感謝《星光下的靈魂》這本書(shū)，它讓我明白了靈魂的重要意義，也讓我對(duì)星空有了新的洞見(jiàn)。希望大家能夠像書(shū)中所說(shuō)的一樣“用我們的心和眼睛，去尋找那些閃光的事物，就像用我們的眼睛去觀察星空一樣，我們會(huì)看到非常非常多的奇特和美麗，也會(huì)看到非常非常多的無(wú)限和未知?！?/p>

靈魂讀后感 篇3

文章講述了作者再次對(duì)《海的女兒》進(jìn)行鑒賞，情感依然一次又一次被打動(dòng)，為了美人魚(yú)的真善美，為了她對(duì)“永恒的靈魂”的追求。

作者從愛(ài)因斯坦瞭望星空的感慨：“面對(duì)廣褒深邃的宇宙，深感自己是那么寒傖?！眮?lái)引出話(huà)題；從柏拉圖的話(huà)：

“那是理想的世界?！秉c(diǎn)出永恒的靈魂的含義；以筑沙堡進(jìn)行類(lèi)比；又以《海的女兒》為例，說(shuō)明其內(nèi)涵；再舉例寫(xiě)人們對(duì)它的永恒追求來(lái)表達(dá)出它的積極主義；以費(fèi)希特的話(huà)：“我的意志以堅(jiān)定的計(jì)劃同樣會(huì)英勇地、冷靜地飄揚(yáng)在宇宙廢墟上；因?yàn)槲翌I(lǐng)受了我的使命，它是永恒的，我和它一樣，也是永恒的。

”以此作結(jié)尾。從而使整體結(jié)構(gòu)趨于完美，令人目不暇接。

無(wú)論是昨天還是今天，面對(duì)浩瀚的宇宙，人們總是感到渺小。面對(duì)這個(gè)事實(shí)，有人因此更加努力地奮斗，抒寫(xiě)著濃墨淡彩的人生；有人卻因此覺(jué)得歲月流失、生活乏味而沒(méi)意義，于是渾渾噩噩、得過(guò)且過(guò)。

是的，也許時(shí)間的潮水沖刷了一切，很多東西都消失了，但是思想不會(huì)隨潮水而去，永恒是靈魂，它不會(huì)被時(shí)間的潮水沖走。

在普通工作崗位上的人們，他們或許沒(méi)有什么驚人之舉，也不曾有過(guò)什么卓越成就，但他們?cè)谄狡降?，通過(guò)自己的辛勤勞動(dòng)詮釋著真善美。事實(shí)上，正是這些可愛(ài)的人讓我們的世界更美好、更和諧！

在生活中，我們也需要找到生活的真善美！

靈魂讀后感 篇4

我從中體會(huì)到了小女孩蘊(yùn)含的信念和精神。2011年6月3日，多家**報(bào)道了來(lái)自四川大英的6歲小姑娘鄧平平的故事，2009年11月27日一場(chǎng)車(chē)禍造成了平平父親腳粉碎性骨折，巨額的醫(yī)療費(fèi)加上漫長(zhǎng)的恢復(fù)期，平平的母親再也支撐不下去了，在2010年5月間離家出走，再無(wú)消息，整個(gè)家庭都失去唯一的經(jīng)濟(jì)**，當(dāng)平平的父親絕望的時(shí)候，6歲的平平竟用她稚嫩的肩膀支撐起這個(gè)家，這位姑娘具有獨(dú)立、孝敬父親、懂得感恩的心理品質(zhì)。在生活中有許多人值得我們?nèi)ジ卸鳎覀儾灰鲆粋€(gè)忘恩負(fù)義的人，我們應(yīng)該做一個(gè)懂得感恩的人。

今天我閱讀了一篇課文閱讀，標(biāo)題叫做《穿透靈魂的微笑》，這是一件發(fā)生在非洲，火山爆發(fā)，隨著而來(lái)的泥石流狂瀉而下，奪取了很多人的生命，但有一位14歲的小女孩，在生命的最后一刻，卻給人留下了莊嚴(yán)而悲傷的一幕。這場(chǎng)泥石流把農(nóng)田，良田、樹(shù)木、一切的一切都沒(méi)有躲過(guò)被沖毀的災(zāi)難，泥石流驚醒了睡夢(mèng)中的一個(gè)14歲的小女孩，她被泥石流困住，她遍體鱗傷，但她卻沒(méi)有叫一個(gè)‘疼’字，這一點(diǎn)可以看出小女孩的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，一個(gè)僅僅14歲的小女孩就有這么堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這點(diǎn)很值得我們贊嘆，她兩臂做出表示堅(jiān)信**來(lái)營(yíng)救她，，她臉上流露著微笑，手臂一直保持‘v’字形，小女孩雖然處在生死的邊緣，營(yíng)救員也無(wú)能為力，只能無(wú)奈看著這個(gè)生命消失，但小女孩所流露出的感恩的笑容回應(yīng)每一個(gè)人。

靈魂讀后感 篇5

一本書(shū)能讓自己有多次閱讀的興趣就證明這本書(shū)還是不錯(cuò)的，近些日子又再次閱讀了江蘇文藝出版社出版的李筱懿著作的《靈魂有香氣的女子》一書(shū)。初次閱讀的時(shí)候只是覺(jué)得文中對(duì)于其中一些女子的描述與之前有所不同，頗為好奇而翻閱下去。其間又多次翻閱過(guò)，此次閑來(lái)再細(xì)細(xì)品讀，感覺(jué)又與前幾次不同。不同的時(shí)間段，不同的環(huán)境、不同的心境品讀這本書(shū)的感覺(jué)也是不同的。不同的體悟來(lái)自于不同的視覺(jué)與角度。

文中同一篇文章，初讀時(shí)有種閱讀故事般的情節(jié)曲折，再次閱讀時(shí)有種閱讀寓言般的體悟，再再次閱讀時(shí)則會(huì)升華到歷史長(zhǎng)河的感觸，再再再次閱讀時(shí)感覺(jué)此書(shū)猶如銅香爐燃放著裊裊沉香，讓人有種“即將無(wú)限意，寓此一炷煙”的感慨。再再再再次讀時(shí)則有種“悠然凌空去，飄渺隨風(fēng)還;世事有過(guò)現(xiàn)，熏性無(wú)變遷;應(yīng)是水中月，波定還自圓。”的感悟。

很佩服作者將26位女性的一生之經(jīng)歷凝練成一句話(huà)的標(biāo)題，而且還能讓人頗為認(rèn)同，筆者在娓娓道來(lái)的故事中通過(guò)對(duì)26位女性多角度的描述，讓讀者看到天真的女孩，浪漫的情懷，女神脾氣暴躁，潑婦善解人意，后媽溫柔慈祥，一個(gè)個(gè)女性的形象越發(fā)鮮明。沒(méi)有絕對(duì)的對(duì)也沒(méi)有絕對(duì)的錯(cuò)，百轉(zhuǎn)千回只在一念之間。真可謂是一念天堂，一念地獄。

書(shū)中描寫(xiě)了張幼儀、陸小曼、林微因、張愛(ài)玲、宋慶齡、宋美齡、胡蝶、阮玲玉等26位民國(guó)女子的情感與際遇。這些最讓人羨慕的女人，她們有最精彩與傳奇的人生，因?yàn)榕c那個(gè)時(shí)代各個(gè)領(lǐng)域中最出色的男人之間各種佳話(huà)趣聞的情節(jié)更添傳奇。作者以旁觀者的視角，冷靜客觀的筆觸，徐徐道來(lái)主人公的故事，或坎坷曲折，或特立獨(dú)行，方知風(fēng)光背后的心酸與滄桑經(jīng)歷。

這些女性的起點(diǎn)不同、身份各異，人生的結(jié)局更是各種曲折離奇或出人意料，讓人唏噓不已。女神也有被人忽略?huà)仐壱暼绮萁娴臅r(shí)候，但因?yàn)樗齻円琅f如珠寶般對(duì)待自己，在艱難的人生境遇里，心懷堅(jiān)韌，懂得更好的經(jīng)營(yíng)自己而讓自己的人生煥發(fā)不一樣的光彩。張幼儀給自己的印象最為深刻，將其放在文中第一篇確實(shí)有足夠的分量和意義。由衷感嘆幸福這種事情，真的是冷暖自知。生活中能夠求仁得仁，便是自己的幸福。

外界的風(fēng)言風(fēng)語(yǔ)無(wú)法解決生活中的困境，無(wú)法改變一顆積極進(jìn)取的心，無(wú)法抹殺特立獨(dú)行的來(lái)自靈魂中的那一縷堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌，來(lái)自靈魂深處的那一份珍貴與馨香。生活不是演繹給他人欣賞的傳說(shuō)，生活是要自己真真切切地去接受去體會(huì)。所有的凄風(fēng)冷雨、所有的冰霜雨雪、所有的酸甜苦辣、所有的歡顏笑語(yǔ)，除了自己一點(diǎn)一滴地全盤(pán)咽下，就不要指望別人來(lái)代替自己。只有自己內(nèi)心足夠強(qiáng)大的女子，只有真正懂得自尊自愛(ài)的女子，只有真正靈魂高貴的女子才能明白女子需要自立自強(qiáng)，與世融洽，成就了自己的美好生活。否則就會(huì)淪為別人同情可憐的對(duì)象或者是茶余飯后的笑料。

一個(gè)女人如果拿自己的生活去成就別人眼中的傳奇，結(jié)局往往是與傳奇一起灰飛煙滅。唯有過(guò)好自己的生活才是王道。只有愛(ài)自己的女人才會(huì)綻放最燦爛的光芒，才會(huì)持久的美麗耀眼，愛(ài)自己才會(huì)清晰地知道自己要什么，才不會(huì)走錯(cuò)路，在愛(ài)自己中學(xué)習(xí)如何去愛(ài)，在生活中明白如何去生活。女人珍惜并關(guān)愛(ài)自己才會(huì)讓自己的靈魂里有一抹怡人的芳香。要想靈魂有香氣，必須思想獨(dú)立，經(jīng)濟(jì)獨(dú)立，進(jìn)一步生命傲立。時(shí)代不同，卻有相通。努力做一枚美好的女子，在自我經(jīng)營(yíng)這條路上，不要期待不勞而獲，而應(yīng)該真真切切地付出力所能及的努力。

細(xì)細(xì)品讀下來(lái)，只覺(jué)得妖嬈、溫婉、透徹、質(zhì)樸、不思量、自難忘。文中以往事為鋪墊，以情愛(ài)為索引，以現(xiàn)代觀念為視角，穿越時(shí)空，靜心描述，無(wú)偏無(wú)頗，只由讀者個(gè)人之慧根各自領(lǐng)悟與感慨。不摻雜作者個(gè)人的觀點(diǎn)或意見(jiàn)，如沉香內(nèi)蓄，各自體驗(yàn)。所以方能不同品讀不同感悟。這是一本好書(shū)，一本讀者各憑心境，達(dá)到心香相融的書(shū)。通過(guò)閱讀此書(shū)猶如看浮沉過(guò)往的歷史，仿佛增益了幾世的心智。

每每當(dāng)自己心緒煩亂時(shí)，翻翻此書(shū)，不同的女主人公的故事都會(huì)給自己警示，讓自己不要軟弱，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，懂得成熟與圓融的退讓與維護(hù)，懂得及時(shí)的放棄與牽絆的剝離和解除，承認(rèn)不完美的自己，努力做更好的自己。愛(ài)自己來(lái)自靈魂深處那一縷堅(jiān)強(qiáng)那一縷堅(jiān)韌，來(lái)自生活中的自強(qiáng)不息和豁達(dá)智慧，伴隨著靈魂的馨香方能成就生活中最美的自己，只有靈魂的力量才能讓女人散發(fā)來(lái)自身心的美麗與魅力。

靈魂讀后感 篇6

一個(gè)班組的靈魂

卓越班組長(zhǎng)工作手冊(cè)讀后感

班長(zhǎng)是企業(yè)組織的基本細(xì)胞，是生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)最直接的管理者，是公司戰(zhàn)略和規(guī)章制度的實(shí)實(shí)者。班長(zhǎng)的觀念和管理質(zhì)量直接影響著所轄團(tuán)隊(duì)成員的地位。團(tuán)隊(duì)建設(shè)是企業(yè)的綜合基礎(chǔ)建設(shè)，是企業(yè)各項(xiàng)工作的立足點(diǎn)，是企業(yè)生命力的源泉。只有搞好班組工作，才能加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律，培養(yǎng)良好的職業(yè)道德，促進(jìn)技術(shù)和管理的現(xiàn)代化，促進(jìn)企業(yè)的穩(wěn)定發(fā)展。

被稱(chēng)為“兵頭將尾”的班組長(zhǎng)，在組織中處于承上啟下的關(guān)鍵作用，是生產(chǎn)一線(xiàn)的直接指揮者和組織者，他們的管理水平高低將最終影響到公司的經(jīng)營(yíng)績(jī)效。作為團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者，團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者是團(tuán)隊(duì)的核心和靈魂。必須具有較高的綜合素質(zhì)、思想道德水平、完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)和綜合處理能力。通過(guò)對(duì)這本書(shū)的學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到了一個(gè)團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)者對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)或一個(gè)企業(yè)的重要性。

作為班組安全生產(chǎn)第一責(zé)任人，班長(zhǎng)的安全態(tài)度和安全管理意識(shí)直接決定著班組自身和企業(yè)的整體安全生產(chǎn)。以新員工**安全教育為例，班組教育為新員工入場(chǎng)教育的最后一環(huán)，也是最直接的一環(huán)，班組安全教育重點(diǎn)是圍繞生產(chǎn)環(huán)境安全、設(shè)備操作規(guī)程、應(yīng)急救援處置等貼近員工自身周?chē)h(huán)境危險(xiǎn)因素開(kāi)展的，如班組長(zhǎng)在開(kāi)展此項(xiàng)工作僅僅是敷衍了事走過(guò)場(chǎng)，僅僅是告訴新員工這個(gè)不能碰、那里不能去或者是拿一本規(guī)程讓新員工自己去看等等，新員工如果再受到這種輕視安全的心態(tài)所影響，后果將不堪設(shè)想。這不僅是對(duì)周?chē)碌牟回?fù)責(zé)任，更是對(duì)企業(yè)安全生產(chǎn)的漠不關(guān)心，這無(wú)疑是對(duì)隊(duì)伍安全生產(chǎn)的一顆定時(shí)炸彈。

相反，如果這個(gè)班組長(zhǎng)對(duì)安全工作視若泰山，為新員工詳細(xì)的講解安全注意事項(xiàng)、危險(xiǎn)因素告知，細(xì)心的講解安全操作規(guī)程，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明安全工作在班組生產(chǎn)中的重要作用，新員工也會(huì)潛移默化的受其影響，加深對(duì)安全的認(rèn)知程度，從而更好的做好班組安全生產(chǎn)工作。

班組長(zhǎng)作為一個(gè)班組的管理者，所具備的能力應(yīng)多樣化，不僅僅是技術(shù)上的佼佼者，他還應(yīng)具備一定的人格魅力，有較高的道德情操，多層次的知識(shí)結(jié)構(gòu)，以及處理問(wèn)題的執(zhí)行力和決斷力等等。以熱源廠廠長(zhǎng)為例。在日常工作中，熱源廠負(fù)責(zé)人根據(jù)熱源廠的要求，組織當(dāng)班進(jìn)行工作。在生產(chǎn)運(yùn)行期間，橫班長(zhǎng)要做好班組內(nèi)的人員分工以及生產(chǎn)指標(biāo)的總體控制，如何剛更高效的完成生產(chǎn)任務(wù)以及恰當(dāng)?shù)恼{(diào)整人員分工，這就需要橫班長(zhǎng)具有過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)知識(shí)以及基本的人員管理調(diào)配經(jīng)驗(yàn)。

如在中、夜班或周末期間，整個(gè)熱源廠的運(yùn)轉(zhuǎn)、管理，完全有一個(gè)運(yùn)行班所掌握，如出現(xiàn)生產(chǎn)中的緊急情況或其他意外問(wèn)題，初期的判斷、處理均要有橫班長(zhǎng)來(lái)完成，這時(shí)就考驗(yàn)到橫班長(zhǎng)的綜合素質(zhì)了，橫班長(zhǎng)的判斷、處置問(wèn)題的結(jié)果，將直接影響到熱源廠以至于中心整體生產(chǎn)布局，可以說(shuō)是關(guān)系重大。

本書(shū)通過(guò)十六個(gè)章節(jié)，系統(tǒng)、詳細(xì)的闡述了一個(gè)班組長(zhǎng)所應(yīng)具備的能力、素質(zhì)，工作中的重點(diǎn)在哪，如何有條理的安排布置工作，以及在工作中為人處事的工作方法等等。尤其是以較大篇幅講述了生產(chǎn)實(shí)施、科學(xué)技術(shù)管理、和諧社會(huì)與經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新、勞動(dòng)競(jìng)賽和員工激勵(lì)、安全管理等幾大班組日常工作的重點(diǎn)環(huán)節(jié)，并有針對(duì)性的進(jìn)行案例講解，闡明了遇到不同問(wèn)題的處理方式、方法，還留有一定的思考空間，從而加強(qiáng)了對(duì)實(shí)際工作的指導(dǎo)性?？傊?，只有充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)的重要性和必要性，充分認(rèn)識(shí)班組長(zhǎng)在一個(gè)班組所處的地位，才能進(jìn)一步抓好企業(yè)班組建設(shè)和管理工作，才能把班組建設(shè)成工作團(tuán)結(jié)、管理民主、績(jī)效優(yōu)異的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)又好又快發(fā)展。

二〇一一年四月十一日

議論文的靈魂作文收藏13篇

我們從小就開(kāi)始被要求寫(xiě)作文，作文可以幫我們記錄回憶的精彩瞬間。在寫(xiě)作文的時(shí)候我們要注意自己的言辭，你還不知道怎樣寫(xiě)出一篇好作文？?jī)H供參考，歡迎閱讀。

議論文的靈魂作文(篇1)

人是要學(xué)會(huì)感恩的，一個(gè)懂感恩的人，才會(huì)發(fā)現(xiàn)凄暗冷角也會(huì)暖暖燈火，燥運(yùn)熱地也會(huì)有股股清流，有著這顆感恩的心才會(huì)發(fā)現(xiàn)世界是多么美好。

哲學(xué)家尼采說(shuō)過(guò)：“感恩即是靈魂上的健康”，是啊，感恩未常不是靈魂上的健康，它有在于我們的心中，也正是它，滋養(yǎng)了我們健康成長(zhǎng)，使我們眼中不忘歷史的淚水，使我們靈魂處處升華彩虹！

在人生路上我們不?？匆?jiàn)四處的彩虹四溢，那也正是感恩雨露揮散后的美景，在那彩虹的背后我也看見(jiàn)“誰(shuí)言寸心，報(bào)得三春暉”，我們也聽(tīng)的見(jiàn)，“天意憐幽草，人間重晚情”，是感恩之情觸發(fā)了人們靈魂深處的美景，我們也是不能忘記這情景之臆，而是更好的感謝每一滴“雨露”，每一處“良景”，感謝每一個(gè)給予幫助的人，感謝靈魂的每一處“彩虹”！

那靈魂深處的彩虹越過(guò)了高山，穿過(guò)了河流，它落在了每個(gè)人的心中，也是這美麗的彩虹造就了先苦后甘的淚水，撥散了風(fēng)雨雷鳴后的暖陽(yáng)，打開(kāi)了受艱苦感觸后的靈魂之門(mén)！我們也應(yīng)將這美麗的彩虹繼續(xù)在心靈散放，在生活飛溢！

“我的手指還能動(dòng)，我的大腦還能思維，我有終生追求的理想，我有愛(ài)我和我愛(ài)著親人與朋友”，霍金先生永久固定在輪椅上，無(wú)法行走的他從沒(méi)有忘記生活的美好說(shuō)出了自己活下去的意義，最后他也終于說(shuō)出了第五句話(huà)，“對(duì)了，我還有一顆感恩的心”，這也正是霍金先生靈魂上的健康，讓自己靈魂深處四溢著彩虹！

黃庭堅(jiān)，著名詩(shī)人書(shū)法家，雖身居高位，待奉母親卻竭盡孝誠(chéng)，每天晚上都親自為母親洗滌馬桶，沒(méi)有一天忘記兒子應(yīng)盡的職責(zé)，《增廣賢文》書(shū)中“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義”，《詩(shī)經(jīng)》也曾道有“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤”，“涓滴之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”，這些古事長(zhǎng)言未常不是古人對(duì)靈魂上的升華，懂得感恩，從而造就的心靈多么美麗，才觸就如此善景。

感恩是靈魂上的健康，也正是靈魂深處的彩虹，在生活中我們也應(yīng)將彩虹散發(fā)給周邊的人，不忘曾經(jīng)造就這番美景的人，我們要懂得感恩，感謝我們的幫助，感謝他們揮撒著彩虹前的雨露”！也更不忘這靈魂的彩虹，繼續(xù)借美景向前沖。

越過(guò)陡峻高山，穿過(guò)刺密叢林，渡過(guò)湍急長(zhǎng)流，在這人生的路上我們歷經(jīng)多少忐忑辛苦，我們也應(yīng)感謝我們身邊幫助我們的親人與友人，讓我們更勇敢走向前方。來(lái)將山川河流的濃臆美景永記在心，因?yàn)槲覀冇捞峄貓?bào)感恩之美；來(lái)報(bào)人生道路上的善事真情，因?yàn)槲覀儾煌`魂的彩虹！

議論文的靈魂作文(篇2)

我想自己真該找個(gè)時(shí)間，好好反省一下，最近發(fā)生的事、所做的事以及想做的`事，是否有違初心。發(fā)現(xiàn)最近寫(xiě)文章，有些功利化，有些無(wú)病呻吟，一大篇文字中傳達(dá)的東西并未有多大的顯著特點(diǎn)。有時(shí)候猛的感覺(jué)，自己可能就要步入功利浮躁的邊緣，夢(mèng)一步后退發(fā)現(xiàn)差點(diǎn)步入無(wú)底深淵。

如果真的將自己功利化而忘了曾經(jīng)的初衷，那么在這條路上走下去也沒(méi)有方向沒(méi)有主心骨，隨便一個(gè)風(fēng)浪便可以把自己打翻、淹沒(méi)。如果自己真的接受了被功利化的自己，那么以后寫(xiě)文章再無(wú)意義可言。這樣功利化的人生，不僅是生活的噢痛苦，也是靈魂的折磨。

我想我不該縱容自己變成曾經(jīng)那么排斥的人，即使離深淵有萬(wàn)步之遙，仍要控制自己一步也不能跨越。堅(jiān)守自己的本心，哪怕百年孤獨(dú)，哪怕風(fēng)吹雨打，仍守護(hù)內(nèi)心的柔腸百轉(zhuǎn)，等待自己的?？菔癄€。

跟朋友聊天，她們說(shuō)做一件事剛開(kāi)始做得很好，時(shí)間越長(zhǎng)做的越差，導(dǎo)致最后放棄，譬如學(xué)習(xí)這件事。而我結(jié)合自身實(shí)際，恰好與他們相反。我不是腦子特別靈光的人，無(wú)論是學(xué)習(xí)還是生活，都用自己的最笨的方法過(guò)日子。有人嘲笑我笨，亦有人贊賞我堅(jiān)持。有師長(zhǎng)說(shuō)，看似最笨的方法，實(shí)則最踏實(shí)，最穩(wěn)重。當(dāng)他在班里眾同學(xué)面前贊揚(yáng)我時(shí)，面對(duì)同學(xué)們的各種目光，我的確受寵若驚。

有人說(shuō)我很堅(jiān)持，然后與我相處久了都給我貼了標(biāo)簽：堅(jiān)持，勤奮，認(rèn)真諸如此類(lèi)。面對(duì)這些標(biāo)簽，我不禁感到心虛。我清楚地知道我并非有多么堅(jiān)定的毅力，甚至做事也會(huì)三分鐘熱度。我只是在做一件事時(shí)，認(rèn)準(zhǔn)了之后，就做下去，無(wú)路可走就走下去。其間支撐著我的約莫是一種責(zé)任感，然后慢慢投入熱情，就變成了愛(ài)好。所以我堅(jiān)持的大都是我喜歡的，并非是什么千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁的逆境中堅(jiān)毅的定力……

因此，對(duì)生活保持足夠的熱愛(ài)，能使自己摔得灰頭土臉仍有余力搞好生活；對(duì)學(xué)習(xí)多負(fù)點(diǎn)責(zé)，即使失敗了也有曾經(jīng)贏得的自信支撐。守護(hù)著自己內(nèi)心深處的柔腸百轉(zhuǎn)。

議論文的靈魂作文(篇3)

靈魂的歸宿

也許我的靈魂早已死亡

身體還在紅塵中游蕩

就讓靈魂隨高山流水

自由地流淌

升華為云

那是我焦急地眺望

傾城的雨

打濕霓虹相思的目光

無(wú)數(shù)次的輪回與凈化

化作雪花灑在你的臉龐

你是否能感到我的思念

孤獨(dú)地尋覓著你的方向

無(wú)論何時(shí)與你相逢

靈魂就能在彼此的生命里復(fù)活

自然而然

還原愛(ài)情本真的模樣

我們的星座

沒(méi)有開(kāi)始就沒(méi)有結(jié)束

不愿始亂終棄所以孤獨(dú)至今

愛(ài)情也好友情也罷

一想到分別就會(huì)止不住的憂(yōu)傷

天下沒(méi)有不散的宴席

如浮萍輕輕地相聚又流落天涯

君子之交淡如水

相濡以沫不如相忘于江湖

多年以后

記得我們?cè)?jīng)還很年輕

如蒲公英到處亂跑

組團(tuán)為靈魂取暖

星座和人生沒(méi)什么直接關(guān)系

卻被我們用來(lái)寄托精神

咫尺天涯仰望星空

尋找靈魂的圖騰

水晶一樣純凈透明

鉆石一樣堅(jiān)硬

能抵御一切的紛擾

沒(méi)有季節(jié)也就感覺(jué)不到寒冷

那是一顆恒星

在浩瀚的蒼穹

在我們的心中

守護(hù)著我們今生的生命

蘆葦花

最?lèi)?ài)無(wú)垠的蘆葦蕩

一樣的出淤泥而不染

風(fēng)姿綽約如美麗的異邦少女

舞動(dòng)著無(wú)盡的相思與鄉(xiāng)愁

秋風(fēng)中吟唱著流年的韻律

浪花里彈奏出靈魂的悸動(dòng)

向往你天地間的自由灑脫

愛(ài)慕你曠野中的浪漫情懷

你是水的精靈

如夢(mèng)似幻婆娑迷離

迎風(fēng)搖擺

攝人魂魄

置身其境

令人眩暈陶醉

金黃銀白的蘆葦花

蠱惑著隱隱的心痛

議論文的靈魂作文(篇4)

在生活中，不時(shí)有許多事情令我感動(dòng)。如你留意的話(huà)你會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有許多事情都會(huì)令我們感動(dòng)，感動(dòng)是真誠(chéng)的，是發(fā)自?xún)?nèi)心的震撼和共鳴。比如父母對(duì)我們細(xì)心照顧，老師帶病給我們講課，在我遇到困難時(shí)同學(xué)一個(gè)鼓勵(lì)的眼神……今天我想寫(xiě)一位素不相識(shí)的大哥哥讓我感動(dòng)至今的事。

那是一個(gè)星期天的下午，平時(shí)班忙碌的爸爸終于實(shí)現(xiàn)那個(gè)諾言：帶我去公園滑旱冰。在公園的廣場(chǎng)上，我開(kāi)始練起滑旱冰，剛開(kāi)始，由于我不太熟練，便小心翼翼地滑，漸漸地，我滑得熟練了就加快速度，滑著滑著，由于速度太快，一不留神，就重重地摔在地上，由于沒(méi)帶護(hù)膝，這一跤摔得好重，好疼。我很想站起來(lái)，可是不管我怎樣努力都站不起來(lái)。我便扭過(guò)頭，尋找爸爸的身影，我發(fā)現(xiàn)爸爸正往別處看，沒(méi)有看見(jiàn)我摔倒。我心想：爸爸呀你為什么不向這邊看呀！

我想著想著，這時(shí)，一群與我年齡差不多大的人滑了過(guò)來(lái)，我心想：他們肯定會(huì)幫助我的。于是，我便向他們投去求助的目光。可是，他們好像沒(méi)看見(jiàn)我似的，從我身旁滑過(guò)去，我失望極了。

我只得默默地看著老爸希望他能看見(jiàn)我。就在這時(shí)，一位大哥哥滑了過(guò)來(lái)，他看見(jiàn)了我，便停了下來(lái)，把我扶了起來(lái)并問(wèn)我：“你的家人在哪兒？”“在哪兒”我邊說(shuō)邊指著老爸，就是那個(gè)來(lái)回溜達(dá)的人。說(shuō)完，大哥哥便滑向我爸爸。我邊看著我的膝蓋邊揉。

過(guò)了一小會(huì)兒，我便向我爸爸剛才在的地方看了一眼，發(fā)現(xiàn)老爸正向我這邊跑來(lái)，大哥哥在后邊跟著?！斑€疼嗎？”爸爸著急地問(wèn)我。

“不疼了?！蔽揖镏欤鸬?。

爸爸無(wú)可奈何地笑了笑。

“謝謝你了，小伙子?！卑职謱?duì)那位哥哥說(shuō)。

大哥哥只是微微一笑，便滑走了。

雖然這件事過(guò)去了許久，但這位哥哥一他的行為一直感動(dòng)著我，影響著我。生活中這樣的人，這樣的事例很多。在此用《祝你平安》這一首歌祝福好人一生平安。

議論文的靈魂作文(篇5)

曾經(jīng)讀過(guò)一本書(shū)——《手斧男孩》，故事的主人公是一位十多歲的男孩布萊恩。他從墜機(jī)事故中奇跡般生還，憑借一把手斧生存下來(lái)。在感恩節(jié)那一天，布萊恩就祈禱、感恩——感謝太陽(yáng)，感謝柴火、手斧、棚屋，和每一顆填滿(mǎn)肚皮的果實(shí)。是它們，給了他生存的力量。

哲學(xué)家尼采曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：感恩即是靈魂上的健康。它也當(dāng)是我們每天的必修課。感恩不失為一種處世哲學(xué)，也是生活中的大智慧。學(xué)會(huì)感恩，就是感謝生活的給予。這樣我們才會(huì)有一個(gè)積極的人生觀，總能保持健康的心態(tài)。家庭的溫暖、同學(xué)師生情誼、陌生人的幫助，甚至是一只小動(dòng)物的溫情，都足以令我們感動(dòng)，繼而感謝一切。知道感恩，才懂得在得到恩賜的同時(shí)，用一顆善良的心，回報(bào)社會(huì)，回報(bào)父母，回報(bào)幫助自己的人，使自己的靈魂在健康中得以升華。

對(duì)于那些關(guān)照我們、幫助我們、指點(diǎn)我們的人，應(yīng)該發(fā)自肺腑地去接納，去感謝他們。而另一些人呢？那些傷害我們、欺騙我們的人呢？談不上感恩，那就感謝吧，他們是你人生的助力。那些傷害我們的人，將磨煉我們的意志；那些欺騙我們的人，將增進(jìn)我們的見(jiàn)識(shí)；那些遺棄我們的人，將教會(huì)我們自立；那些絆倒我們的人，將助長(zhǎng)我們的智慧；那些蔑視我們的人，將覺(jué)醒我們的自尊。

這樣看來(lái)，生活有哪里不好呢？生活中又有什么事不在成全我們呢？感恩，擁有一個(gè)健康的心態(tài)，去向往、神往那未來(lái)，那心中的小小夢(mèng)想。

我聽(tīng)說(shuō)，虔誠(chéng)的人都是快樂(lè)的。那些信仰不正是感恩的開(kāi)始嗎？在我看來(lái)，人們的精神生活和物質(zhì)生活都必須依靠別人的勞動(dòng)。感恩即是靈魂上的健康，同樣在于沒(méi)有感恩，就沒(méi)有真正的美德。正如詩(shī)經(jīng)中所說(shuō)：“投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤?！备嵫蚬蛉椋瑸貘f反哺，感恩早已成為大自然的定律。

懷揣著一顆感恩的心，我們需要去體驗(yàn)生活和勞動(dòng)的艱辛。這樣的一種感同身受，才會(huì)引領(lǐng)我們至一個(gè)健康的心態(tài)。正應(yīng)了尼采這句話(huà)：感恩即是靈魂上的健康。

議論文的靈魂作文(篇6)

《詩(shī)經(jīng)》中有云：投我以木桃，報(bào)之以瓊瑤。如此，即是感恩。

感恩是靈魂美好之所在，正如尼采所言：感恩即是靈魂上的健康，將感恩種于靈魂，便能開(kāi)出幸福之花。

感恩能塑就純凈的靈魂，塑造性格與人生格局。韓信在功成名就后，仍不忘昔日漂母分食之恩，以千金報(bào)之，他用“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”闡述了感恩的靈魂魅力，是為“國(guó)士無(wú)雙”；諸葛亮為報(bào)劉備三顧茅廬之恩，鞠躬盡瘁，死而后已，他用畢生的精力詮釋了感恩的真諦，是為“臥龍”；而曹操殺害呂伯奢一家，重耳火燒介子推，有再多的理由，也只是虛偽靈魂的粉飾，而不懂得感恩的人無(wú)論如何粉飾，其靈魂本質(zhì)也是斑駁不堪的?？梢?jiàn)，感恩是人格上的凈化劑，心懷感恩，方能使靈魂純凈，毫無(wú)雜質(zhì)地現(xiàn)其熠熠光華。

其實(shí)感恩不僅是人格上的凈化劑，更是一種自我修養(yǎng)，一種自心靈而生的高尚美德，盧梭曾說(shuō)“沒(méi)有感恩就沒(méi)有真正的美德”。高山感恩于土壤，方能成其雄奇；大海感恩于細(xì)流，方能成其博大；大樹(shù)感恩于落葉，方能成其高挺。而懂得感恩的人，常常給人以清風(fēng)拂面，白云怡意之感。陶淵明在黑暗社會(huì)中感恩于生活，終得“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的愜意；周恩來(lái)感恩生育他的祖國(guó)，愿為中華之崛起而讀書(shū)，不愧是中國(guó)人民的好總理；居里夫人即使得了名與利，依然感恩其老師，始終謙虛而恭敬，心懷感恩使她通往人生的偉大。

“修于內(nèi)”，方能“形于外”。心懷感恩之人，其言行必君子。李密自幼失去父母，但祖母卻用她的溫暖養(yǎng)育他長(zhǎng)大成人，名揚(yáng)天下。在為官作宰的機(jī)會(huì)前，他不曾忘記自己的祖母，用“祖母無(wú)臣無(wú)以終余年”譜寫(xiě)出感恩的偉大詩(shī)篇。在為官和報(bào)恩之間，李密選擇了后者，感恩使他氣度卓然，乃真名士也。

正如《蘇菲的世界》所說(shuō)：沒(méi)有人天生該對(duì)誰(shuí)好，所以我們要學(xué)會(huì)感恩。當(dāng)高樓大廈在中國(guó)大地上遍地林立時(shí)，感恩這座靈魂大廈也應(yīng)該巍然聳立。乳羊有跪母之恩，烏鴉有反哺之義，而我們，在這被給予愛(ài)和溫暖的世界中，也應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，彰顯靈魂魅力，奮力前行，這才是當(dāng)今中國(guó)青年應(yīng)有的氣派。

種下一顆感恩的種子，待歲月靜好，開(kāi)一樹(shù)繁花。

議論文的靈魂作文(篇7)

有些事，也許縹緲得無(wú)言以述，但思考得越深沉，就又似乎有點(diǎn)頭緒，一些抽象的畫(huà)面，浮現(xiàn)在我腦海，我打了個(gè)寒戰(zhàn)，盡力擺脫虛無(wú)的存在感，恍然間，我似乎領(lǐng)略到一絲幽幽又諾隱諾現(xiàn)秘密，但又透不過(guò)那神秘的面紗，思緒又開(kāi)始迷?！M力回到之前的狀態(tài)，但思考一次次中斷，現(xiàn)實(shí)拘束了我。

皎潔的月光泛起我的倦意，窗外的流螢在叢中閃耀著微光，就像從前的星空，渺小卻不失情調(diào)，深邃中又帶一絲恬靜，讓人酣入星辰的魅力。只是現(xiàn)在面對(duì)星空，我竟覺(jué)得那是黑暗的深淵，閃爍的星光就像無(wú)數(shù)邪惡的靈魂，反襯著冥冥世間。這感覺(jué)類(lèi)似于一種恐懼癥，我無(wú)法釋下那靜寂中的壓力，那種廣闊又凜冽的的世界，太大了，太大了，讓我的靈魂沒(méi)有寄托，飄蕩在茫茫黑暗，無(wú)實(shí)的依靠……

或許我對(duì)有些事想得太多了，至于我真的甚至其中。

也許我這樣思想的羈旅無(wú)法得到結(jié)果，一開(kāi)始我覺(jué)得這場(chǎng)羈旅就是一個(gè)無(wú)盡的哲理寶藏，我用無(wú)盡的遐想來(lái)描繪神秘，但同時(shí)我也被帶進(jìn)了璀璨美麗的另一面黑暗之中。當(dāng)我走的越遠(yuǎn)，我就陷得越深。直到我害怕前方那深不見(jiàn)底的黑暗，想救贖自己，才發(fā)現(xiàn)我出不來(lái)了，…

但我還是沒(méi)有選擇放棄，我逼自己繼續(xù)往深處走，強(qiáng)忍著不適走向盡頭，面對(duì)漫漫星河，我知道我的平庸，我的渺小，，我沒(méi)能力去述說(shuō)什么，更沒(méi)資格下定論，只是我想用文字來(lái)描繪我的思緒……

不存在無(wú)陰影的太陽(yáng)，而且必須認(rèn)識(shí)黑暗的夜

議論文的靈魂作文(篇8)

這堂課，我一直在為幽子擔(dān)心，無(wú)心聽(tīng)講。第二堂課，幽子還是沒(méi)有來(lái)上課，老班慌張的進(jìn)進(jìn)出出，讓我們上自習(xí)。老班說(shuō)幽子——她失蹤了，帶著她的書(shū)，一起失蹤了。聽(tīng)門(mén)衛(wèi)講，沒(méi)有見(jiàn)到任何人離開(kāi)過(guò)校園，但是整個(gè)學(xué)校卻找不到幽子。

我翹了這堂自習(xí)課，我決定自己去找幽子。然而，她向蒸發(fā)了一樣……

放學(xué)的路上，我、夏晴、子恒默默無(wú)語(yǔ)地走在大街上，缺少了幽子，我們就沒(méi)有開(kāi)玩笑的對(duì)象了。突然夏晴站住身，“都是那本書(shū)！”我和子恒停下腳步，聽(tīng)夏晴繼續(xù)說(shuō)，“我發(fā)覺(jué)是那本書(shū)有問(wèn)題，那本叫《最后一個(gè)靈魂》的書(shū)，不行，我一定也要買(mǎi)一本，看看它到底有什么特別的！”夏晴說(shuō)完便跑掉了，我和子恒沒(méi)有攔住她。

這一夜，我翻來(lái)覆去的睡不著覺(jué)：書(shū)？還有幽子，夏晴，她們不會(huì)有事吧。關(guān)于《最后一個(gè)靈魂》的這本小說(shuō)是最近剛剛發(fā)行的，奇怪的是出版社根本不知道作者是誰(shuí)，是突然有一天主編在門(mén)口發(fā)現(xiàn)的。當(dāng)時(shí)原稿是手寫(xiě)，聽(tīng)說(shuō)還是那種很奇怪的字體，歪歪扭扭的，題目是紅色筆寫(xiě)的。當(dāng)時(shí)負(fù)責(zé)人讀過(guò)小說(shuō)后，失蹤了整整一天，第二天回來(lái)時(shí)，面無(wú)表情的硬要說(shuō)發(fā)表。也是整整一天，這部小說(shuō)便出售于本市的個(gè)大書(shū)店。

這些我都是從網(wǎng)上BBS中一個(gè)網(wǎng)名叫還魂的帖子中看到的。

第二天，我背著書(shū)包在樓下等著夏晴和子恒，因?yàn)槊恳惶煳覀兌家黄鹕蠈W(xué)。七點(diǎn)鐘，子恒準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)了，在他疲憊的眼神中，我看得出他也為幽子和夏晴的事?lián)牧艘粋€(gè)晚上。我拍拍他的肩：“大帥哥，打起精神嗎！”他苦笑了一下，然后也甩了甩一頭碎發(fā)，大聲說(shuō)：“昨天，你的流星拳還沒(méi)使用上呢！”說(shuō)完，便大笑起來(lái)。我正有氣沒(méi)地方使，竄上他的肩膀，“子恒接招兒！”

議論文的靈魂作文(篇9)

在不經(jīng)意間，電視上的閃過(guò)的畫(huà)面深深地把我吸引了：一只矯健的角馬在一望無(wú)垠的大草原上奮力奔跑，強(qiáng)壯的后蹄在身后蹬著，塵土飛揚(yáng)；而在它的身后，一只母獅窮追不舍，那輕盈的身姿似閃電一般在草原上閃過(guò)，那雙閃爍著兇狠的目光的眼睛死死地盯著死亡線(xiàn)上掙扎的獵物。近了，近了，眼望著獅子在躍起的身影，銳利的前爪在空中一閃，我的心也為之一動(dòng)。角馬那油亮的身子上頓時(shí)出現(xiàn)了一道道印跡，涌出殷紅的鮮血，脖上長(zhǎng)長(zhǎng)的黑色毛發(fā)在飄逸，痛苦的哀叫聲深深地刺痛了我的心，沒(méi)救了，沒(méi)救了……誰(shuí)知角馬在死神向它獰笑的那一刻，后腿朝獅子猛地一蹬，身子向前奮力躍起，獅子一愣，被狠狠地踢中。奇跡發(fā)生，角馬在即將成為獅子口中的美食之際逃脫了，再望望角馬那自由的身影在草原上來(lái)來(lái)回回地穿梭，仿佛它掩飾不住自己重獲新生的喜悅。

角馬，那個(gè)頑強(qiáng)的生命以及后腿猛蹬的一霎那震憾了我，并永久地刻在我的腦海深處。而對(duì)死亡的威脅，它永不屈服，不懈地在大地上奔跑，看似毫無(wú)希望地作著努力，在生命中劃出美麗的痕跡，雖在虎口邊，但它仍未放棄生的希望，仍在追求，仍在追求未來(lái)美好生活。

而我們?nèi)祟?lèi)也不是一樣嗎？在社會(huì)上，在生活中，我們每時(shí)每刻都在挑戰(zhàn)未來(lái)，每時(shí)每刻都可能遇到危險(xiǎn)，身陷于困難之中。我們沒(méi)有能力控制未來(lái)，阻擋住未知的危險(xiǎn)，但是當(dāng)我們?cè)诮^望時(shí)，能不能多作一些努力，而不被困難所壓倒，而不坐以待斃呢？或許我們只要不懈地追求目標(biāo)，像角馬一樣有著不屈的靈魂還有那一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，我相信我們就一定可以戰(zhàn)勝重重困難，“山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村”！

同學(xué)生，讓我們?yōu)樽非笊妮x煌燦爛而努力向前，車(chē)到山前必有路，只要我們永不放棄生的希望，勇往直前，給予它堅(jiān)強(qiáng)的一擊，把困難壓倒，勝利終究會(huì)屬于我們。

議論文的靈魂作文(篇10)

誰(shuí)都無(wú)法明白我，恨不得粉身碎骨，用我這殘損的手掌，從地表向內(nèi)挖出個(gè)三千尺深來(lái)，摸出那只沉睡千年的筆，在蒼茫的大地上寫(xiě)下歷史的征程。

――題記

自古以來(lái)，戰(zhàn)爭(zhēng)無(wú)非是以統(tǒng)一為由?？?，城下的刀光劍影，城上的誓死弒殺。望，邊塞的烽火硝煙，江南的尸骨未寒。軒轅劍上斑駁的離人淚，是斬落了多殺青絲白發(fā)。濁酒一杯，羌笛悠悠，西出陽(yáng)關(guān)，歸期未有期。風(fēng)沙迷亂了誰(shuí)的眼，誰(shuí)的未來(lái)不是血肉迷糊的一片。道不出的凄涼離愁，只能漠然地將冰冷的鐵器刺進(jìn)誰(shuí)的心房。是誰(shuí)穿著鎧甲砰得倒下，濺起千層的黃沙，誰(shuí)的眼神不是射殺的不屈。千年，戰(zhàn)場(chǎng)上長(zhǎng)起的黃花，是誰(shuí)的鮮血澆灌，誰(shuí)的肉身腐爛蛻變成營(yíng)養(yǎng)，誰(shuí)還能嘲笑炎黃，哪怕鸞鏡朱顏暗換，也不愿陷入隔世經(jīng)年的夢(mèng)!

一首首陳年的曲換來(lái)了多少?lài)@息，只留下未解的遺憾在墓碑上發(fā)芽。罷了，感言浮生若夢(mèng)也好!當(dāng)紅墻綠瓦換作斷壁殘?jiān)?，露華正濃空留一袖月光。并不是誰(shuí)的無(wú)動(dòng)于衷，而是誰(shuí)的無(wú)可奈何。歲月風(fēng)雨洗盡多少鉛華，似霧里看花，不知真假。思往事，易成殤傷。悲歡離合，知與誰(shuí)同?

何處話(huà)凄涼?千百年來(lái)，我們無(wú)法擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)給予的傷害。

中國(guó)，這起皺的老臉，流淚的苦臉，硝鏹水蝕過(guò)，紋身術(shù)污染過(guò)的臉，誰(shuí)夠資格來(lái)替你看相，為你斷未來(lái)一個(gè)世紀(jì)的休咎?又是幾年，閉關(guān)鎖國(guó)換來(lái)的屈辱，依舊是生不如死的煉獄。又是幾年，在那個(gè)風(fēng)雨如晦的年代里，無(wú)數(shù)熱血青年無(wú)謂地投身于反抗腐朽勢(shì)力和攙救國(guó)家危亡的火熱斗爭(zhēng)中。又是幾年，我們沉睡于現(xiàn)世的太平，麻木于物質(zhì)的肉欲，淡忘了精神的追求!

又有誰(shuí)還能想起，他，用殘損的手掌，摸索這廣大的土地。這，一角已經(jīng)變成灰燼，那一角只是血和泥;他，有著這樣的犧牲，那是瘋子以上的大瘋狂者，強(qiáng)者以上的強(qiáng)者;他，作了“前腳跨出大門(mén)，后腳就不準(zhǔn)再跨入大門(mén)”的最后一次演講;他，有著“俯首甘為孺子?！钡谋拔⒅畱B(tài)，有著“我以我血薦軒轅”的視死如歸;他，有著松樹(shù)的風(fēng)格：要求于人的甚少，給予人的甚多。他們，是各處的水流集體，從山間，從鄉(xiāng)村，從城市的溝渠，匯聚成巨浪滔天的震撼。只是為了永恒的中國(guó)，

統(tǒng)一，是誰(shuí)鑄成的靈魂，是誰(shuí)吹起的號(hào)角，是誰(shuí)的中國(guó)夢(mèng)，生生不息，喚醒了我的靈魂!

中華民族的斗爭(zhēng)并不會(huì)因?yàn)楹推蕉鴨适?。你看，“舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)”的鄉(xiāng)愁還在。鄉(xiāng)愁是一座橋梁，你來(lái)這頭，我去那頭。臺(tái)灣與大陸的相思是浪漫而略近疲憊的，帶著感冒一樣的溫柔。曾經(jīng)的“七子之歌”催落了多少眼淚，有何時(shí)能夠聽(tīng)到從臺(tái)灣傳來(lái)熊鷹，那嘹唳而清越的歌喉，使人忘卻憂(yōu)愁。有時(shí)候流浪的心疲倦了，他會(huì)像候鳥(niǎo)一從遙遠(yuǎn)的異鄉(xiāng)帶著無(wú)限期待，萬(wàn)里迢迢不顧旅途勞頓地趕路，為的是重溫一下故鄉(xiāng)的情懷，讓騷動(dòng)的心得到滋潤(rùn)。而中華民族的征程僅是一條窄窄的海峽之隔。而淺淺的海峽早已有了深深的中國(guó)夢(mèng)相連。

心，堅(jiān)如磐石;根，安如泰山。

是誰(shuí)，喚醒了我的靈魂，讓我不能安然的睡到命終!

哪怕我身上壓著千斤百擔(dān)，只要我的一根手指還能屈伸，大地上就抹去不了我的身影!

議論文的靈魂作文(篇11)

綱要：人最悲傷的羞恥就是處于麻痹當(dāng)中，有人持續(xù)以這類(lèi)式樣去生活，從未想到要以麻痹，不思進(jìn)步為恥，而卻以麻痹迂曲為榮。蜉蝣的生命只有一日的光陰，然而輕小的身軀卻承載了沉重的魂魄，這樣的魂魄的保管便被人們給予了極高的價(jià)格。

如無(wú)生命的物體，無(wú)所謂果真生，也無(wú)所謂果真死，你的生存亡死就好像桌椅一般，悠久沒(méi)辦法博得富裕沉重魂魄的人的一瞥。

人的眼睛長(zhǎng)在臉上，悠久都看得見(jiàn)他人卻看不見(jiàn)本人。你的魂魄的分量也并不是本人所下的界說(shuō)，說(shuō)啥即是啥，還要經(jīng)歷外物的一定或否認(rèn)。不過(guò)，也不能過(guò)度沉浸于他人的欣賞與批評(píng)當(dāng)中，由于他人不肯定能明白你，看見(jiàn)有時(shí)也不過(guò)一個(gè)側(cè)面，所以老師的評(píng)價(jià)只能動(dòng)作一種參考，沒(méi)有需要深陷其中。

然而正由于我在意本人生命的價(jià)格，魂魄的分量，所以我在意老師的評(píng)價(jià)，不過(guò)對(duì)付他人的評(píng)價(jià)須要一個(gè)度，勝過(guò)了這個(gè)度，那你就不足瀟灑，將悠久生活在他人的生活中而不得擺脫

有人說(shuō)，悲苦恥辱地在世，不如死了；也有人說(shuō)，白白地死掉，不如悲苦恥辱地在世。年月是一把能與天地共生滅的劍，恰是由于這把劍，我才日漸明白，死原來(lái)也是一種闊綽，所以我覺(jué)得，在世的人就應(yīng)當(dāng)關(guān)心本人魂魄的價(jià)格，魂魄的分量。笨拙恥辱的人，不配在世，更不配死去，或許這樣的生命的出生原本即是一種過(guò)錯(cuò)。

十年學(xué)子糊口里，我所看過(guò)的考語(yǔ)不過(guò)是：不足刻意，仍須勤奮。每逢這個(gè)時(shí)間我的神情老是非常失落，我想：勝利必定要經(jīng)過(guò)體格以至精神的千般鍛煉與磨難，而我的魂魄就好像一根谷莠草，附在一個(gè)慵懶麻痹的體格上，這樣的體格簡(jiǎn)明得沒(méi)辦法擔(dān)當(dāng)魂魄之輕。十八歲的我已走向脆弱的窮山惡水。高考已近，我不應(yīng)當(dāng)再云云麻痹下去了。

人最悲傷的羞恥就是處于麻痹當(dāng)中，有人持續(xù)以這類(lèi)式樣去生活，從未想到要以麻痹，不思進(jìn)步為恥，而卻以麻痹迂曲為榮。蜉蝣的生命只有一日的光陰，然而輕小的身軀卻承載了沉重的魂魄，這樣的魂魄的保管便被人們給予了極高的價(jià)格。我經(jīng)常以此為例，按照G=mg這個(gè)公式陰謀魂魄的分量，特別再參照考語(yǔ)，歸納附著在體格之上的魂魄能否有價(jià)格。人的終身然而即是活了，又死了。死并不是生的分裂所以悲慘在世的人老是要去測(cè)量本人魂魄的分量，不然你的生與死便。

議論文的靈魂作文(篇12)

在孤獨(dú)之中絕望，在煙霧之中遺忘，在可樂(lè)之中沉淪，在期盼之中心碎。

源于緣，一切來(lái)自虛幻，卻又如此真實(shí)。如此熟悉，卻又如此短暫；一切都未曾開(kāi)始，卻已經(jīng)感覺(jué)落幕的苦澀。一切漫長(zhǎng)，期盼之中，我們熟悉的面容。一切短暫,失望之中，頓然覺(jué)悟。一切的一切都在一線(xiàn)之間.久違的沖動(dòng)，埋藏的情感,封閉的自我，在遇見(jiàn)的瞬間開(kāi)始迸發(fā)，卻又在彈指之間灰飛煙滅。

緣深？緣淺？

消除了所有信息，只是害怕不斷翻閱之后陣陣撕心肺裂的痛，不想遺忘，卻不得不去遺忘。我又能遺忘嗎？夜里，我孤獨(dú)的漂泊，在夜幕之中死亡，讓心冰冷，當(dāng)一切漸漸遠(yuǎn)離，漸漸縹緲,今夜,我將在心脆之時(shí)，撫摸著自己的心，細(xì)數(shù)道道傷疤。淚，不只是代表一種脆弱，曾經(jīng)麻木讓我遺忘了淚水的存在。

在這一刻。眼眶點(diǎn)點(diǎn)淚花，在無(wú)人的角落，我不哭泣，但是我將讓眼淚放任落下，那是一種靈魂的釋放，那是一種最真的流露，那是一種最真的傷，只是，我不會(huì)讓你看見(jiàn)。

淚水滑落，洗滌我心靈的塵埃，我本陽(yáng)光，何必將自己深深禁錮，我將流淚，因?yàn)樾囊褌?，我將?jiān)強(qiáng)。

因?yàn)槲疫€有著遠(yuǎn)方。路，依然漫長(zhǎng)，我將把自己再次珍藏，朝著遠(yuǎn)方，追尋我的夢(mèng)想。

我渴望做個(gè)風(fēng)的使者，孤獨(dú),放蕩不羈，那是一種高傲，那是一種孤獨(dú)，那也是一種偽裝，不讓看見(jiàn)我的脆弱。我渴望做個(gè)歌者，在夜里，在空曠的曠野，高歌，釋放自己的靈魂與絕望．我在這個(gè)城市,孤獨(dú)、漂泊、追尋、憧憬、那怕在孤獨(dú)之中絕望,我必須學(xué)會(huì)坦然．靜靜的，一個(gè)人，在守侯，在沉淪，在絕望，誰(shuí)來(lái)拯救我的靈魂？誰(shuí)來(lái)攜手夢(mèng)想？

緣者，愿也。

議論文的靈魂作文(篇13)

身體和靈魂必須有一個(gè)在路上，一縷陽(yáng)光一抹書(shū)香，一簾幽夢(mèng)靈魂上路了。 在鋼鐵是怎樣煉成中?

看到啦，保爾鋼鐵般的意志，在假如給我三天光明中領(lǐng)略了海倫凱勒對(duì)生命的熱愛(ài)，在己亥雜詩(shī)中，認(rèn)識(shí)了龔自珍的落紅，不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花的無(wú)私奉獻(xiàn)，在愛(ài)蓮說(shuō)中認(rèn)識(shí)了周敦頤的出淤泥而不染的個(gè)性。 有一種志向叫做會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小，有一種決心叫不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層，有一種愛(ài)情叫，山有木兮木有枝，心悅系君君不知。有一種情緒叫楊柳青青江水平，聞郎江上踏歌聲。

讀了野草，滲透了魯迅，對(duì)人生的思考，讀了駱駝祥子，看到了一個(gè)有良知的作家，對(duì)社會(huì)底層人民的關(guān)注與同情，讀了論語(yǔ)領(lǐng)悟了一個(gè)偉大的創(chuàng)始人的做人氣度與風(fēng)范。 讀書(shū)如品茶，一盞清茶，抿一口是暖入心底的溫暖，沁人心脾的清香，細(xì)膩清秀的愜意。 讀書(shū)如果在心中種下一株青蓮，不染世俗的淤泥，莊嚴(yán)凝重在心中盡守那一片凈土。

讀書(shū)陶冶了心靈，涵養(yǎng)了品格。 讀書(shū)是一輩子的事情，人的一生需要不斷汲取力量，使自己變得更加完美，更加充實(shí)，生命不息讀書(shū)不止，同是寒窗苦讀怎能甘拜下風(fēng)，我們都如星辰，需要努力活得更加璀璨。 堅(jiān)持的，昨天叫做立足堅(jiān)持的今天叫做進(jìn)取，堅(jiān)持的明天就叫做成功，昨夜疾風(fēng)起，人生言不棄。

我們也許無(wú)法做到讓身體在路上，但我們至少應(yīng)該讓我們的靈魂在路上，因?yàn)橹挥羞@樣我們才能選擇未來(lái)，而不是讓未來(lái)選擇我們。

靈魂讀后感合集

非常高興和大家分享一篇網(wǎng)絡(luò)上非常棒的“靈魂讀后感”文章，歡迎大家來(lái)看看互相學(xué)習(xí)提高。書(shū)籍是階梯，讓我們一步步走向成功的巔峰，作品就是一部啟迪人心的好書(shū)籍。?發(fā)表讀后感不必局限于一種視角，可以從多個(gè)角度切入。

靈魂讀后感 篇1

“吃人”的利維坦文化

利維坦是《圣經(jīng)》里描述的一種吃人的海怪，也是惡魔的代言詞。在霍布斯的作品中，利維坦不是一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)體，而是由人組成的。人民自愿交出部分權(quán)力，將最高權(quán)力委托給**。社會(huì)契約理論是其核心思想。這本書(shū)的作者季國(guó)慶不同于霍布斯，他把利維坦看作一個(gè)可惡的食人怪物。

“它真的吃人……所有的二十四史，那里面的哪一個(gè)人不是讓它吃了呢？”（引用于本書(shū)前言部分）在作者眼中，社會(huì)就是個(gè)巨大的怪獸，而它為了維持生命，就要將人們創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富作為食物，甚至進(jìn)食人的性命來(lái)提供己身營(yíng)養(yǎng)。而不斷重復(fù)朝代興亡更替的中國(guó)歷史，便是這個(gè)可怕的利維坦的“成果”。

筆者認(rèn)為，為了擺脫囚徒困境，東西方創(chuàng)造了兩種不同的文化范式來(lái)協(xié)調(diào)人類(lèi)自私導(dǎo)致的無(wú)序競(jìng)爭(zhēng)，即歷時(shí)性機(jī)會(huì)均等和共時(shí)性機(jī)會(huì)均等。而我國(guó)的機(jī)會(huì)均等文化范式是在時(shí)間上分布的，便是歷時(shí)文化均等了——中國(guó)文化中一切問(wèn)題都是由歷時(shí)機(jī)會(huì)均等的范式造成的：如論資排輩，尊重長(zhǎng)者，效忠皇帝等都是歷時(shí)機(jī)會(huì)均等的表現(xiàn)。

因此，這本書(shū)的核心是社會(huì)結(jié)構(gòu)、心理特征、政治理論和機(jī)會(huì)均等的歷**價(jià)。其中，機(jī)會(huì)均等的心理特征（包括平均主義、乞討心理、從眾心理、雙重人格、面子崇拜和完美崇拜）一章最接近中國(guó)人的日常生活。下文我將就書(shū)中所述的平均主義與面子崇拜問(wèn)題表達(dá)自己的理解。

利維坦文化“吃人”的緣由其一在于國(guó)人過(guò)度推崇平均主義。書(shū)中寫(xiě)道：“平均主義思想流淌在中國(guó)人的血液里”；“平均主義只能平均貧窮，而不能平均財(cái)富”。

孔子云：不患寡而患不均。對(duì)中國(guó)人來(lái)說(shuō)，得了多少或者失去了多少不重要，重要的則是與別人相比，自己是失去的多還是失去的少。

中國(guó)人的好還是不好，感覺(jué)幸福還是不幸福，都是和別人比較出來(lái)的。這不僅是中國(guó)人民最優(yōu)秀的地方，也是他們最悲傷的地方。優(yōu)勢(shì)在于抽象比較的能力。悲傷在幸福中是不穩(wěn)定的。過(guò)分提倡平均主義會(huì)導(dǎo)致我們把更多的責(zé)任推給別人，或者不重視我們的絕對(duì)價(jià)值。

其二在于中國(guó)人過(guò)度講究“面子”。中國(guó)人太注重面子，這顯然是社會(huì)心理的要求。什么時(shí)候人最?lèi)?ài)面子？

就是對(duì)自己的內(nèi)在價(jià)值最缺乏信心的時(shí)候。保護(hù)好面子，只是勉強(qiáng)應(yīng)付了當(dāng)下，如果內(nèi)里是大片的空洞和腐朽，早晚也都要崩塌。如果整個(gè)社會(huì)都浮于表象，不去深入地識(shí)別良莠，驗(yàn)證真?zhèn)危つ孔非竺啤⒚?、頭銜，那么好的東西混在糟粕里面，無(wú)法被發(fā)現(xiàn)，真正的價(jià)值會(huì)離人們?cè)絹?lái)越遙遠(yuǎn)。

《利維坦的靈魂》通過(guò)歷時(shí)機(jī)會(huì)均等客觀分析了中國(guó)的社會(huì)結(jié)構(gòu)、人們的心理內(nèi)涵及權(quán)力等內(nèi)容，實(shí)為一部佳作。但相信書(shū)總比沒(méi)有書(shū)好。我認(rèn)為這本書(shū)有些不合理。本書(shū)認(rèn)為所有文化都是均等的，“每個(gè)人都將從弱勢(shì)群體到強(qiáng)勢(shì)群體”。

然而，事實(shí)上，無(wú)論是共時(shí)的還是歷時(shí)的，不平等是普遍存在的，并不是每個(gè)人都能爬到金字塔的頂端。因此，中國(guó)人只有平均主義的理想，卻沒(méi)有真正實(shí)現(xiàn)，所以本書(shū)中所謂的歷時(shí)平均主義沒(méi)有現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

靈魂讀后感 篇2

《皇帝的靈魂》讀后感---靈魂深處的一抹陽(yáng)光

最近我拜讀了布蘭登·桑德森大師的新作《皇帝的靈魂》。這真是大師的杰作。世界觀的設(shè)置、故事的緩慢節(jié)奏和情節(jié)的控制都非常微妙。特別是對(duì)人物心理的把握更令我嘆為觀止。

機(jī)智狡黠的萬(wàn)思露，坦誠(chéng)智慧的高圖納，精于算計(jì)的伏蕊瓦……一個(gè)個(gè)鮮活的人物被刻畫(huà)的惟妙惟肖。但這篇作品中最吸引我的，還是那個(gè)作者并未如何著筆的皇帝席拉凡。

第一次讀這篇故事的時(shí)候，我對(duì)席拉凡的行為感到十分不解。一個(gè)人如果能有那樣的雄心壯志，又怎會(huì)允許自己墮落如斯？一個(gè)人若是生來(lái)就真誠(chéng)純粹，又怎會(huì)與人勾心斗角？

但是后來(lái)，我就開(kāi)始慢慢懂了。由于兄長(zhǎng)的去世，他順理成章的成為了皇位繼承人，當(dāng)上了皇帝。那時(shí)的他厭惡權(quán)利以及伴隨權(quán)利而來(lái)的一系列**。

但他最終登上了王位，并不是為了向家人證明他和死去的兄弟相處得更好，而是為了他的理想：建立一個(gè)更完美的帝國(guó)。

但他最終還是失敗了。原因有很多，不同的人當(dāng)然會(huì)有不同的想法，“一千個(gè)讀者有一千個(gè)哈姆雷特”。而我自己覺(jué)得他的失敗主要有兩點(diǎn)原因。

首先，他是個(gè)理想主義者。他無(wú)法接受任何一點(diǎn)不完美的地方。雖然帝國(guó)不是那么可怕，但也不是那么完美。它只是一個(gè)帝國(guó)。

(腐敗是無(wú)法避免的，你必須接受它的存在，或是接受混亂的未知。士大夫們得到了額外的恩惠；在尋求朝廷官職時(shí)，賄賂和人際關(guān)系往往比才干和才干更為重要；對(duì)帝國(guó)貢獻(xiàn)最大的商人和工匠受到各級(jí)剝削。這些事情眾所周知，但席爾文想改變一切。

這當(dāng)然可以，問(wèn)題是席拉凡沒(méi)有與他的雄心相襯的耐心。他性格上的一個(gè)缺陷導(dǎo)致了他的失敗，那就是他沒(méi)有想象中那么堅(jiān)定。

一切存在都有其意義，比如不公平的制度，比如腐敗的**，比如紛繁的宗派關(guān)系。是的，它們并不美好但依然有意義。挑戰(zhàn)一切有意義的東西需要很大的精力。

而有時(shí)候集中精力是一件如此困難的事。席拉凡并不懶惰，但在如齒輪般精密的帝國(guó)里懶惰與否并不是什么重要的問(wèn)題。于是，他慢慢被權(quán)利和繁雜的日常瑣事耽擱，漸漸走向墮落。

他不停地告訴自己下個(gè)月我會(huì)做些改變。現(xiàn)在讓我跳完這個(gè)舞。于是到了最后，他變得放縱，關(guān)心自己的昂貴的晚餐甚至勝于關(guān)心自己的臣民?！八⒉幻靼?，一個(gè)人的一生中很少有什么顯而易見(jiàn)的分界點(diǎn)。

人們都會(huì)隨著時(shí)間慢慢改變。你不可能踏出一步就驀然發(fā)現(xiàn)自己置于截然不同的新場(chǎng)所。起先你會(huì)為了避開(kāi)幾粒石子離開(kāi)路面。

你會(huì)沿著路邊走上一陣。接著為走在更松軟的泥土上你會(huì)稍稍偏離道路。然后就這樣越走越偏。

最后你來(lái)到了錯(cuò)誤的地點(diǎn)，卻怪罪路牌沒(méi)有給你好好指路。”書(shū)中的這一段話(huà)用來(lái)描述席拉凡便是最合適不過(guò)。

書(shū)中的席拉凡由于萬(wàn)思露重塑了靈魂，內(nèi)心深處的那些散漫、難以忘懷的悲痛以及權(quán)利帶來(lái)的腐化全部被一掃而空，因此重新開(kāi)始了年輕時(shí)的計(jì)劃：重整帝國(guó)。但現(xiàn)實(shí)中的我們又要誰(shuí)來(lái)拯救呢？

當(dāng)我們懶散的靠在一旁靜待時(shí)光流逝的時(shí)候有誰(shuí)來(lái)點(diǎn)醒我們呢？當(dāng)我們被心中的烏云籠罩時(shí)，我們應(yīng)該從**中找到什么陽(yáng)光來(lái)照亮自己？只有我們自己啊。

在漫長(zhǎng)的人生道路上，我們只能永遠(yuǎn)依靠自己。你要俯下身子，向那個(gè)在陰暗深處掙扎彷徨的那個(gè)自己伸出手去。

靈魂讀后感 篇3

內(nèi)容簡(jiǎn)介：每個(gè)人都會(huì)受到自己慣性思維、情緒，以及自身能量模式的影響，本書(shū)會(huì)帶你深入了解自己，了解思維與情緒之間的關(guān)系，為你打開(kāi)通往內(nèi)心深處自由的那扇大門(mén)。不論你是第一次探尋自己的內(nèi)心世界，還是已經(jīng)將自己全身心都投入到了內(nèi)心的旅程中，這本書(shū)都會(huì)提升你和自己，以及和周?chē)澜绲年P(guān)系。

不羈的靈魂讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：喧雜的世界中，我們放任了自已，私欲和野心失去了約束。我們總是概嘆，天不與我，仇怨、抑郁、焦慮油然而生。我們?cè)谧约旱那榫w漩渦中失去了方向，任由情緒肆意泛濫。內(nèi)心中總有一個(gè)聲音響個(gè)不停，為什么我總是這么倒霉，不走運(yùn)的為什么總是我呢？我們?cè)趦?nèi)外交夾下，失去了辨別虛幻和現(xiàn)實(shí)的能力。然而，把自己的幸福完全依附于外部環(huán)境和世界......

不羈的靈魂讀后感，來(lái)自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友：這本書(shū)值得我們?nèi)シ磸?fù)讀，反復(fù)應(yīng)用和思考。它給了我一個(gè)不斷認(rèn)識(shí)自己的方法，就是在碰到自己內(nèi)心有消極能量的那一剎那時(shí)，不去壓抑和逃避，而是去化解和思考，發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生這種封閉能量的原因，然后自己有意識(shí)的進(jìn)行調(diào)整，包括自己的語(yǔ)言，思考的方向，以及對(duì)應(yīng)的行動(dòng)。

靈魂讀后感 篇4

內(nèi)容簡(jiǎn)介：作者不僅幫助我們了解尋找靈魂伴侶的真正意義，以及人們對(duì)伴侶關(guān)系的誤解，同時(shí)也介紹了如何用新的方式看待過(guò)去的伴侶關(guān)系，如何從每一個(gè)與我們有親密關(guān)系的人身上學(xué)習(xí)，以及我們?nèi)绾螐男碌慕嵌瓤创^(guò)去的失望，開(kāi)放自己，重新去愛(ài)。作者提供的具體練習(xí)不僅能幫助正在尋找靈魂伴侶的人，也可以幫助所有想得到心靈成長(zhǎng)的人。許多人從青少年開(kāi)始就被難以滿(mǎn)足的渴望驅(qū)使著，不斷尋找他們的另一半，并用夢(mèng)想和希望滋養(yǎng)著這種渴望。每當(dāng)他們遇到一個(gè)可能交往的人選，他們就認(rèn)為找到了那個(gè)人，但是不久之后就出現(xiàn)幻滅感，于是重新開(kāi)始新的尋找過(guò)程，為什么會(huì)這樣呢？尼娜拉里什向讀者解釋了為什么很多人找不到好伴侶的原因，并告訴我們?nèi)绾尾拍軌蛴龅侥莻€(gè)“對(duì)的人”。

找到你的靈魂伴侶讀后感，來(lái)自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友：靈魂伴侶，并不僅指那個(gè)陪伴你到老的人。所遇的每個(gè)人、每件事，甚至視線(xiàn)所及的一花一草、一物一情，皆是我們內(nèi)在的投影，都可謂“靈魂伴侶”。而我們常常所謂的“另一半”，就是本書(shū)所謂的情愛(ài)靈魂伴侶。作者將情愛(ài)靈魂伴侶作為本書(shū)的總體綱領(lǐng)，圍繞怎樣能夠找尋情愛(ài)靈魂伴侶，引領(lǐng)我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)、如何成長(zhǎng)、如何去愛(ài)?？磥?lái)以找尋情愛(ài)靈......

找到你的靈魂伴侶讀后感，來(lái)自當(dāng)當(dāng)網(wǎng)的網(wǎng)友：深刻認(rèn)識(shí)自己，更清晰的看清自己，才能知道我們真正需要的是什么。在戀愛(ài)中那些讓我們不如意的到底是什么呢，有時(shí)候我們很生氣，很沮喪，很無(wú)奈，但是卻說(shuō)不出個(gè)所以然來(lái)。是因?yàn)閷?duì)方不夠好嗎？是因?yàn)槲覀儾缓线m嗎？還是我們相遇得不是時(shí)候呢？那些無(wú)名火，那些狂躁又是為什么呢？ 后來(lái)漸漸懂事了，漸漸明白了，但是這......

靈魂讀后感 篇5

《靈魂的事》是史鐵生關(guān)于生命、愛(ài)情和信仰的沉思的散文集。我總覺(jué)得一本好書(shū)，從來(lái)就是一個(gè)世界。一本好書(shū)，一部電影，一種信仰，乃至一個(gè)宗教，當(dāng)推崇者足夠多，當(dāng)共鳴足夠濃烈的時(shí)候，就可以形成一個(gè)無(wú)形的平行世界的。表現(xiàn)在話(huà)的投機(jī)，階層，圈子感，共同語(yǔ)言……一直特別喜歡杜甫的“文章憎命達(dá)”這句話(huà)。因?yàn)檎嬲兴枷胗姓芾淼臇|西十之八-九來(lái)自于生活，而于生活，更多的是來(lái)自與困頓，潦倒，多難的人生經(jīng)歷。史鐵生用殘缺的身體，說(shuō)出了最為健全而豐滿(mǎn)的思想。有人說(shuō)用身體的殘缺來(lái)領(lǐng)悟生命太過(guò)殘忍，而同時(shí)身受者肯定不再達(dá)觀不再明媚，但史鐵生不一樣，他雖然體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè)。他睿智的言辭，照亮的反而是我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。當(dāng)不少作家在消費(fèi)主義時(shí)代里放棄面對(duì)人的基本狀況時(shí)，史鐵生卻居住在自己的內(nèi)心，仍舊苦苦追索人之為人的價(jià)值和光輝，仍舊堅(jiān)定地向存在的荒涼地帶進(jìn)發(fā)，堅(jiān)定地與未明事物作斗爭(zhēng)，這種勇氣和執(zhí)著，深深地喚起了我們對(duì)自身境遇的警醒和關(guān)懷。我恨自己沒(méi)有更早的看到這本書(shū)。我恨自己居然看到這本書(shū)時(shí)，他卻永遠(yuǎn)離開(kāi)了我們。

“誰(shuí)說(shuō)我沒(méi)有死過(guò)，在我出生之前，太陽(yáng)，已經(jīng)無(wú)數(shù)次起落，悠久的時(shí)光被悠久的虛無(wú)吞并，又以我生日的名義卷土重來(lái)義。

靈魂讀后感 篇6

關(guān)于史鐵生，對(duì)他的初步印象來(lái)自于學(xué)生時(shí)代的語(yǔ)文課本，僅有的感性認(rèn)識(shí)就是一把輪椅和破敗的地壇，再看看書(shū)名《靈魂的事》，心想：一位年輕時(shí)就腿部殘疾的人，是如何用殘缺的身軀書(shū)寫(xiě)靈魂深處的故事的？帶著這樣的閱讀期待，慢慢地品讀《靈魂的事》，也走進(jìn)了作者的內(nèi)心世界：從消極到豁達(dá)，從糾結(jié)到釋然，從絕望到內(nèi)心重燃希望。他對(duì)不幸的正視，對(duì)生死的超脫，再到思想的豐滿(mǎn)，深深地喚起我們對(duì)自身境遇的思考。他體驗(yàn)到的是生命的苦難，表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂(lè)，他睿智的言辭，照亮了我們?nèi)找嬗陌档膬?nèi)心。

正視不幸

作者常常叩問(wèn)自己：一切不幸命運(yùn)的救贖在哪里？于是，他在《好運(yùn)設(shè)計(jì)》一文中一廂情愿、天馬行空地對(duì)出生、外貌、讀書(shū)、戀愛(ài)、立業(yè)等做了一系列的好運(yùn)設(shè)計(jì)，但設(shè)計(jì)著設(shè)計(jì)著，便自我否定了：他覺(jué)得這樣順利美滿(mǎn)的人生也似乎淡而無(wú)味，人生在世，未嘗到痛苦的滋味，又怎知幸福的可貴呢？

”苦盡甜來(lái)，對(duì)，這才是最為關(guān)鍵的好運(yùn)道?！斑@句話(huà)點(diǎn)出了好運(yùn)的真正含義，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？看看身邊的同事、親人和朋友，有哪一位的人生是順風(fēng)順?biāo)?、?yáng)光明媚的？有一回記者問(wèn)到史鐵生的職業(yè)，他說(shuō)是生病，業(yè)余寫(xiě)一點(diǎn)東西。生病的經(jīng)驗(yàn)是一步步懂得滿(mǎn)足，并終于醒悟：其實(shí)每時(shí)每刻我們都是幸運(yùn)的，因?yàn)槿魏螢?zāi)難的前面都可能再加一個(gè)”更“字。正如我們觀看的周星馳電影《唐伯虎點(diǎn)秋香》中的一個(gè)片段：唐寅和一個(gè)窮書(shū)生為了爭(zhēng)取唯一一個(gè)進(jìn)入相府做長(zhǎng)工的名額，倆人真是使盡渾身解數(shù)比誰(shuí)更不幸??！雖然在影片中，這個(gè)情節(jié)運(yùn)用了夸張的手法，比較喜劇地表達(dá)了唐伯虎為抱得美人歸而付出的艱辛，但是，也從側(cè)面反映了這個(gè)社會(huì)的真實(shí)寫(xiě)照：這世上沒(méi)有最不幸，只有更不幸。反觀自己的人生，曾經(jīng)因?yàn)楦冻雠ξ吹玫交貓?bào)而耿耿于懷，曾經(jīng)因?yàn)楸蝗苏`解而一時(shí)鉆牛角尖久久不能釋然，曾經(jīng)因?yàn)樯畹牟蝗缫舛L(zhǎng)吁短嘆……現(xiàn)在想想，”人生不如意十有八九“，覺(jué)得當(dāng)時(shí)的自己實(shí)在幼稚可笑。想到這，便會(huì)突然釋?xiě)?，覺(jué)得一切身外之物皆過(guò)眼煙云，我們應(yīng)該珍惜自己的身體，用健康的身體去享受天倫之樂(lè)和工作帶給我們的快樂(lè)。這樣的人生，也許平淡，但很快樂(lè)。呵呵，這也許是我的初老癥狀之一吧！看來(lái)我是提前進(jìn)入”知天命“階段了！

看破生死

史鐵生曾多少次想要尋死，在多少次的心靈抗?fàn)幹?，他終于明白：死是一件不必急于求成的事，死是一個(gè)必然會(huì)降臨的節(jié)日。生是不可能繞過(guò)死的，轉(zhuǎn)世來(lái)生還不是要重負(fù)這樣的逍遙和逍遙的被取消，這樣的長(zhǎng)壽和長(zhǎng)壽的終于要完結(jié)嗎？那才真可謂是輪回之苦哇！

不過(guò)，死終究是令人恐懼的，不恐懼的人甚少，凡是能夠豁達(dá)的人必是大家。既然死是終究不可逆的，生才顯得重要。他在地壇里的各個(gè)角落坐著，去和自己煩躁不安的靈魂作對(duì)，抗?fàn)帲谀抢锼L(zhǎng)時(shí)間的思考，因?yàn)樗纳眢w也不允許他有別的消遣，他排解了死的壓力，他發(fā)現(xiàn)了寫(xiě)作也許是宿命，直到成就了今天的成就。

孔子說(shuō)，不知生，安知死？史鐵生說(shuō)，不知死，安知生？史鐵生是在長(zhǎng)年累月腦子里由死這個(gè)字填滿(mǎn)的情況下勉強(qiáng)的開(kāi)始對(duì)生的思考的，當(dāng)他隨后走進(jìn)宗教走進(jìn)哲學(xué)的時(shí)候，死已經(jīng)不成為困擾人的一個(gè)問(wèn)題，生才是問(wèn)題——是否生，如何生？他認(rèn)為是——過(guò)程！對(duì)，生命的意義就在于你能創(chuàng)造這過(guò)程的美好與精彩，生命的價(jià)值就在于你能夠鎮(zhèn)靜而又激動(dòng)地欣賞這過(guò)程的美麗與悲壯。

所以，若要知生必先知死。想起一個(gè)同學(xué)這么說(shuō)的，上了大學(xué)什么都沒(méi)學(xué)到也學(xué)到了生命。這話(huà)是基于學(xué)校里接二連三的跳樓事件，基于同學(xué)的病患做出的感慨，事實(shí)正是，人只有在面對(duì)死的時(shí)候才想起來(lái)思考生的意義和價(jià)值，因?yàn)榭吹搅松p飄飄的說(shuō)消失就消失的時(shí)候，才加倍意識(shí)到珍惜生的可貴。

我思故我在

有許多人也喜歡剖析靈魂議論生死，卻遠(yuǎn)不及史鐵生這般深刻，顯然，肉體的某種殘缺才讓精神時(shí)刻都在豐富，當(dāng)對(duì)生的前景越來(lái)越悲觀的時(shí)候，停駐下來(lái)進(jìn)行的思考才更接近靈魂，更接近生命的意義。史鐵生認(rèn)為：世世代代的生命，哪一個(gè)不是”我“呢？哪一個(gè)不是以”我“而在呢？哪一個(gè)不是以”我“而問(wèn)呢？哪一個(gè)不是以”我“而思呢？的確！哪一個(gè)不是以”我“而問(wèn)？哪一個(gè)不是以”我“而思，從而建立起意義呢？肉身終是要?dú)牡?，而這樣的靈魂一直都在人間飄蕩，”秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)“，這樣的消息自古而今，既不消逝，也不衰減，思想和精神會(huì)代代流傳下去！

有人說(shuō)，中國(guó)是失去信仰的民族，不再相信因果報(bào)應(yīng)，只信仰金錢(qián)和權(quán)力，因此，近幾年才會(huì)有越來(lái)越多的商家昧著良心做黑心棉、毒膠囊、問(wèn)題奶粉等。記得在《讀者》上看到一句話(huà)：當(dāng)金錢(qián)站起來(lái)說(shuō)話(huà)時(shí)，所有的真理都沉默了?？酌纤枷朐催h(yuǎn)流長(zhǎng)，唐詩(shī)宋詞流傳至今，雷鋒精神代代相傳……可見(jiàn)，思想是永恒的！但愿我們這群無(wú)錢(qián)無(wú)權(quán)的老師們還能堅(jiān)守內(nèi)心的底線(xiàn)，努力做一個(gè)有思想的老師，教會(huì)學(xué)生成為一個(gè)有思想的未來(lái)接班人。

靈魂讀后感 篇7

尋找幸福

——讀畢淑敏《星光下的靈魂》有感

（湛江市第四中學(xué)朱田茵）

畢淑敏說(shuō)，“星光下是容易引發(fā)人美好聯(lián)想的場(chǎng)景，然而在人生的漫長(zhǎng)旅途中，更多的人扮演的角色，是一個(gè)身心俱疲的旅客，心靈反而無(wú)處安放，我總希望將一些感悟拿出分享?！币苍S，我們既沒(méi)有美麗靜謐的星空，也不能像作者那樣久久而自由徜徉在星光給人的美好聯(lián)想里。但是，我們應(yīng)該在這趕場(chǎng)似的人生旅途里，?？吭谀硞€(gè)驛站，靜靜地小憩，短暫地思考，給疲憊的心靈一個(gè)安靜，自由，幸福的空間。

在這個(gè)社會(huì)的生活中，我們總是對(duì)物質(zhì)感到厭倦。每個(gè)人從出生開(kāi)始，他的父母就沒(méi)有間斷給孩子們的成長(zhǎng)，成才積累強(qiáng)大的后助力。在嬰兒期，家長(zhǎng)們不會(huì)忘記給孩子們買(mǎi)幾百甚至更貴的奶粉和各種營(yíng)養(yǎng)產(chǎn)品，為弱者的生活提供最珍貴的關(guān)愛(ài)。

上了學(xué)，家長(zhǎng)開(kāi)始擔(dān)心孩子的幼兒園、小學(xué)、初中、高中和大學(xué)。他們毫不猶豫地利用自己的青春、健康和能力，犧牲自己的幸福和自由，只為使自己成為兒童穩(wěn)定的墊腳石。讓他們的孩子，踏上它，一步一步地登上人生的巔峰。

他們中的一些人冒著坍塌和自殺的危險(xiǎn)去煤礦挖煤。滿(mǎn)臉煤灰的臉和手給孩子們上了一所干凈明亮的大學(xué)。他們有的頂著身體的疾病，卻依然為家庭和孩子奔波勞累一生，既是為孩子擁有更好的生存環(huán)境，大概也是為了不能成為孩子的負(fù)累。

他們有的在山里用扁擔(dān)挑出孩子的希望，但他們已經(jīng)彎腰了孩子的成長(zhǎng)史就是父母的希牲史。他們受這塵世的牽扯，為家庭和孩子而累。尋找這艱辛里的幸福，請(qǐng)給自己的父母道一聲簡(jiǎn)單而重要的謝謝。

父母有所累，我們有所累。出生在這個(gè)急功近利的社會(huì)，我們牢記現(xiàn)實(shí)，充實(shí)忙碌，但內(nèi)心的真實(shí)需求卻逐漸淡化和遠(yuǎn)離。在現(xiàn)實(shí)的控制下，心沉浸在無(wú)盡的空虛中。

我們是一群被社會(huì)和時(shí)間，每天被柴米油鹽和工作追逐的人。我們不幸福，因?yàn)槲覀兌急蛔汾s著。我們的心充滿(mǎn)了喧囂，很少有特別的寧?kù)o。

我們根據(jù)事物的發(fā)展而忙碌，卻忘記了我們想要的。為什么不聽(tīng)聽(tīng)你內(nèi)心的聲音，讓它去旅行呢？我們可以在可以忙里偷閑的時(shí)光里，忘掉周?chē)囊磺?，去認(rèn)真讀一本自己渴望已久的書(shū)。

讓你的干巴巴的思想在課文中旅行，在課文中得到滋潤(rùn)和洗禮。下班回家的路上，我們可以特地路過(guò)一個(gè)海灘，靜靜地讓海風(fēng)吹在臉頰上，呼吸大海的氣息，享受大自然帶來(lái)的寧?kù)o。我們可以找一場(chǎng)電影的時(shí)間，靜靜待在自己伴侶的身邊，感受這份相守帶來(lái)的幸福和寧?kù)o……讓心靈去一場(chǎng)盛大的旅行，尋找幸福的影子。

我們常常沒(méi)有自己，所以我們不幸福。在畢淑敏看來(lái)，我們的社會(huì)越來(lái)越急功近利和浮躁，整個(gè)社會(huì)圍繞在了一個(gè)畸形信仰中——“精神=物質(zhì)”。我們生活在面具里，我們的精神和心靈。

我們說(shuō)的和我們想的不一樣，我們說(shuō)的和我們做的不一樣。當(dāng)人們不同于落后的時(shí)候，到處都是一種急功近利的喧囂氣氛。每個(gè)人都戴著面具生活，都有一張被欺負(fù)的臉。我們找不到自我，又怎能幸福呢？“我們?cè)绞强吹饺诵缘挠陌抵帲较嘈潘鼤?huì)有出口。

在冷淡的關(guān)系中尋找溫暖，在殘酷中爭(zhēng)取溫柔。不貪婪，不懶惰，不攀比，不虛榮。不長(zhǎng)久地沉浸在哀傷中，不為了一己的私利享受，而無(wú)限制地向大自然索取。

以節(jié)儉安寧的生活為滿(mǎn)足，不懼怕死亡。”唯有如此，幸福就是長(zhǎng)久的、有意義的快樂(lè)。畢淑敏寫(xiě)下這些美麗的文字時(shí)，發(fā)出了憂(yōu)慮的警告：

“為了暫時(shí)的物質(zhì)，順應(yīng)大局價(jià)值觀，將會(huì)葬送自己真正的內(nèi)心理想?！蔽覀?cè)谶@喧囂里慢慢迷失了自己。尋找真實(shí)的自己，尋找真實(shí)的幸福。

尋找幸福，給自己仰望星空的時(shí)間，可以是一聲感謝的話(huà)語(yǔ)，一場(chǎng)專(zhuān)屬心靈釋放的旅行，一個(gè)表現(xiàn)真實(shí)自我的機(jī)會(huì)……我們依然要在這塵世中繼續(xù)生活，細(xì)細(xì)尋找著專(zhuān)屬于自己的幸福。

靈魂讀后感 篇8

暗無(wú)天日的監(jiān)獄、衣衫襤褸的犯人、腐朽的上流社會(huì)、黑幕重重的**機(jī)構(gòu)、草菅人命的法庭、荒蕪破落的農(nóng)村……翻開(kāi)《復(fù)活》這本書(shū)，可以說(shuō)我的心情是壓抑的，因?yàn)樽髡吖P下這沙俄時(shí)期廣闊的社會(huì)生活圖景，實(shí)在是太過(guò)觸目驚人。然而，我還是為**的曲折情節(jié)和人物所吸引，為兩位主人公內(nèi)心最美好情感的“復(fù)活”所震憾。

聶赫留朵夫和瑪斯洛娃原本是充滿(mǎn)激情的年輕人，對(duì)生活和生活充滿(mǎn)了美好的期望，卻陷入了混亂的上流社會(huì)；另一個(gè)原本是一個(gè)美麗純潔活潑的女孩，卻被聶赫留朵夫肆無(wú)忌憚的殘暴所破壞，最后被迫淪為妓女。他們倆沒(méi)有交集，但因?yàn)橐粓?chǎng)官司在法庭上相遇?，斔孤逋薇徽_陷為殺人犯，這引起了法庭陪審員聶赫留朵夫的良心。

他決心為瑪斯洛娃的上訴贖罪，并計(jì)劃娶她。上訴失敗后，他甚至陪同瑪斯洛娃前往西伯利亞流亡。在這個(gè)過(guò)程中，聶赫留朵夫和瑪斯洛娃的靈魂得到了不同程度的凈化，都實(shí)現(xiàn)了道德的復(fù)興。

雖然聶赫留朵夫曾經(jīng)是個(gè)****，但他那種勇于“自省”的精神讓我佩服。他深刻地分析了自己，反思了自己的墮落，最終獲得了靈魂的救贖，在新的生命中找到了生命的意義。他的做法值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)。

其實(shí)，我們也常常在安逸的生活中迷失自己，不知不覺(jué)喪失了斗志與追求，甚至有時(shí)會(huì)沉湎于玩游戲的快樂(lè)中而忽略了最重要的學(xué)習(xí)。所以，我們要不斷反省自己，不斷洗心革面，做一個(gè)好的、進(jìn)步的青年！

靈魂讀后感 篇9

我從中體會(huì)到了小女孩蘊(yùn)含的信念和精神。2011年6月3日，多家**報(bào)道了來(lái)自四川大英的6歲小姑娘鄧平平的故事，2009年11月27日一場(chǎng)車(chē)禍造成了平平父親腳粉碎性骨折，巨額的醫(yī)療費(fèi)加上漫長(zhǎng)的恢復(fù)期，平平的母親再也支撐不下去了，在2010年5月間離家出走，再無(wú)消息，整個(gè)家庭都失去唯一的經(jīng)濟(jì)**，當(dāng)平平的父親絕望的時(shí)候，6歲的平平竟用她稚嫩的肩膀支撐起這個(gè)家，這位姑娘具有獨(dú)立、孝敬父親、懂得感恩的心理品質(zhì)。在生活中有許多人值得我們?nèi)ジ卸?，我們不要做一個(gè)忘恩負(fù)義的人，我們應(yīng)該做一個(gè)懂得感恩的人。

今天我閱讀了一篇課文閱讀，標(biāo)題叫做《穿透靈魂的微笑》，這是一件發(fā)生在非洲，火山爆發(fā)，隨著而來(lái)的泥石流狂瀉而下，奪取了很多人的生命，但有一位14歲的小女孩，在生命的最后一刻，卻給人留下了莊嚴(yán)而悲傷的一幕。這場(chǎng)泥石流把農(nóng)田，良田、樹(shù)木、一切的一切都沒(méi)有躲過(guò)被沖毀的災(zāi)難，泥石流驚醒了睡夢(mèng)中的一個(gè)14歲的小女孩，她被泥石流困住，她遍體鱗傷，但她卻沒(méi)有叫一個(gè)‘疼’字，這一點(diǎn)可以看出小女孩的堅(jiān)強(qiáng)的毅力，一個(gè)僅僅14歲的小女孩就有這么堅(jiān)強(qiáng)的毅力，這點(diǎn)很值得我們贊嘆，她兩臂做出表示堅(jiān)信**來(lái)營(yíng)救她，，她臉上流露著微笑，手臂一直保持‘v’字形，小女孩雖然處在生死的邊緣，營(yíng)救員也無(wú)能為力，只能無(wú)奈看著這個(gè)生命消失，但小女孩所流露出的感恩的笑容回應(yīng)每一個(gè)人。

靈魂讀后感 篇10

在這本書(shū)中，讀者可以了解到哈佛大學(xué)近年來(lái)發(fā)展中存在的問(wèn)題，主要是作者對(duì)哈佛大學(xué)在暑期擔(dān)任校長(zhǎng)期間發(fā)展中存在的問(wèn)題的看法。作者認(rèn)為，哈佛這些年在發(fā)展的過(guò)程中，忘記了最重要的任務(wù)：教育學(xué)生使之**。

學(xué)術(shù)追求已經(jīng)取代了大學(xué)的教育任務(wù)，但學(xué)生的發(fā)展受到了更多的制約，對(duì)大學(xué)原有精神在教育中的訴求也逐漸消逝。現(xiàn)在的教育忽視了本科教育？），個(gè)體進(jìn)入社會(huì)化的教育契機(jī)。

大學(xué)對(duì)于學(xué)生的定位是錯(cuò)誤的，將富有的學(xué)生定位于消費(fèi)者，將貧窮的學(xué)生作為自己向社會(huì)展示責(zé)任的畫(huà)板，對(duì)于女性和少數(shù)民族群體則聲稱(chēng)應(yīng)得到尊重，卻閉口不提，學(xué)生此時(shí)是青年，是正逐漸擔(dān)負(fù)社會(huì)責(zé)任的青年。這所大學(xué)聲稱(chēng)熱愛(ài)學(xué)聲，但因此在面對(duì)不同群體的利益時(shí)表現(xiàn)得模棱兩可，害怕外界的批評(píng)。

大學(xué)在教學(xué)上體現(xiàn)的更多的是未來(lái)工作的準(zhǔn)備場(chǎng)所，而不是一個(gè)人形成一生人文精神和提升情感體驗(yàn)的場(chǎng)所。這所大學(xué)聲稱(chēng)要培養(yǎng)人才，但它培養(yǎng)的是一個(gè)缺乏靈魂的機(jī)械身體。大學(xué)不斷思考的是為社會(huì)服務(wù)，卻沒(méi)有足夠地鼓勵(lì)教師與本科生之間建立融洽的關(guān)系，“教師是靈魂工程師”的用法似乎在大學(xué)停止了。

按分?jǐn)?shù)評(píng)定學(xué)生的學(xué)習(xí)情況在本應(yīng)免費(fèi)的大學(xué)中仍然適用。**家長(zhǎng)和社會(huì)似乎更關(guān)注通過(guò)考試獲得的可量化指標(biāo)，而外部力量則將大學(xué)推向歧途。

哈佛的教育似乎把學(xué)生當(dāng)孩子看待，這可能與家長(zhǎng)對(duì)孩子的溺愛(ài)有關(guān)。與此相關(guān)的是，大學(xué)并不把現(xiàn)階段的學(xué)生視為年輕人，一個(gè)即將從幼兒園步入社會(huì)成熟的**。教育有育人的功能，但每個(gè)階段育人的功能應(yīng)該是不同的，愛(ài)的表達(dá)不是完全服從的。學(xué)校思考的是如何尊重學(xué)生的權(quán)力，而不去思考學(xué)生所具有的義務(wù)和即將承擔(dān)的社會(huì)責(zé)任。

同時(shí)，學(xué)生的多樣性使學(xué)校不斷思考如何尊重所有學(xué)生而不被政府批評(píng)。結(jié)論是，只有不斷喪失自己的決斷力，它才會(huì)受到更多的批評(píng)。大學(xué)作為一個(gè)社會(huì)焦點(diǎn)，不可能沒(méi)有批評(píng)。關(guān)鍵是高校要勇于承擔(dān)批評(píng)，從學(xué)生和學(xué)校更好發(fā)展的角度采取果斷行動(dòng)。而作者所描述的哈佛則顯得有些軟弱了。

大學(xué)文化要求學(xué)生不要過(guò)于沉迷于物質(zhì)，要保持學(xué)術(shù)追求的純潔，但大學(xué)不斷爭(zhēng)取校友的捐贈(zèng)，要不斷平衡財(cái)務(wù)平衡，思考物質(zhì)問(wèn)題。大學(xué)的這種矛盾又怎么能使學(xué)生獲得清醒？

哈佛的一些問(wèn)題是偶然的，但有些是大多數(shù)研究型大學(xué)的問(wèn)題。大學(xué)的發(fā)展應(yīng)把握好幾對(duì)關(guān)系：學(xué)校與政府的關(guān)系、學(xué)校與社會(huì)的關(guān)系、學(xué)校與學(xué)生的關(guān)系、學(xué)校與家長(zhǎng)的關(guān)系、教師與學(xué)生的關(guān)系、權(quán)威與非權(quán)威的關(guān)系、專(zhuān)業(yè)與外部監(jiān)督的關(guān)系。

大學(xué)應(yīng)有其不可動(dòng)搖的主體性。大學(xué)的發(fā)展需要思考如何處理這些關(guān)系，但大學(xué)應(yīng)該有自己對(duì)真理的堅(jiān)持，而不是屈從于其他學(xué)科。世界是矛盾的，充滿(mǎn)了指責(zé)。然而，為了消除指責(zé)，降低高校的發(fā)展要求，這將成為高校認(rèn)識(shí)的薄弱環(huán)節(jié)。

追迷高貴的靈魂作文范例五篇

以下的“追迷高貴的靈魂作文”或者是您在尋找的內(nèi)容，作文是審視世界發(fā)掘自我情感表達(dá)和思維思辨的重要途徑，通過(guò)寫(xiě)作我們可以留下自己的思考和體驗(yàn)。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想，我們的作文怎么樣才能寫(xiě)的更好呢？

追迷高貴的靈魂作文 篇1

何為卑微？何又為高貴？

當(dāng)風(fēng)兒穿過(guò)了山崖，是否能帶給你滿(mǎn)意的答案？高貴，究竟是“面朝大海，春暖花開(kāi)”的坦然，還是“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”的樂(lè)觀？是“零落成泥碾作塵，只有香如故”的奉獻(xiàn)，還是“待到山花爛漫時(shí)，她在叢中笑”的無(wú)私？也許只有這樣的心態(tài)，才能促使一個(gè)人從“卑微”走向“高貴”吧？

當(dāng)樹(shù)上的玉蘭最后一片花瓣落在地面時(shí)，你是否能感受到地面微微振動(dòng)？它既卑微得不用花任何代價(jià)就能得到，又高貴得“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”，雖終為塵土，香氣卻依然如故。

它是高貴的。

對(duì)，沒(méi)錯(cuò)，它也是生命，也懂得去愛(ài)護(hù)生命，不因夭折而自怨自艾，所以它高貴。

寫(xiě)下“命運(yùn)”的貝多芬，大半生都在沉寂中度過(guò)，他聽(tīng)不到自己彈奏的聲音，也聽(tīng)不到萊茵河畔晚風(fēng)拂來(lái)時(shí)的陣陣嘆息。但他從沒(méi)有放棄，雖然聽(tīng)不見(jiàn)，但卻將每一個(gè)鍵的聲音都牢記于心。不知道別人聽(tīng)“命運(yùn)”這首曲子的時(shí)候，是僅僅聽(tīng)的出來(lái)好聽(tīng)而已，還是能聽(tīng)得見(jiàn)激昂的斗志和不屈的靈魂，但他奏出這首曲子的時(shí)候，心中應(yīng)該燃燒著熊熊烈火吧？命運(yùn)的坎坷不能阻止他在破舊琴房中的一刻熱情的心。

他是高貴的。

令人同情的缺陷下隱藏著的靈魂讓他變得高貴。

月色冰涼如水，但卻因一顆顆熱情的心被澆鑄得滾燙。生命雖然不是一件商品，但卻和商品不差分毫，進(jìn)價(jià)永遠(yuǎn)無(wú)法決定，也無(wú)法去改變，你唯一能決定的只有出售的地方和售出的價(jià)格，當(dāng)你以不菲的價(jià)格被售出時(shí)，有多少人在乎你的進(jìn)價(jià)呢？是金子總會(huì)發(fā)光的，哪怕是在石頭堆里呢？丑小鴨通過(guò)努力總會(huì)變成白天鵝，就算被放在養(yǎng)鴨場(chǎng)又如何？

有的人活著，他已經(jīng)死了，有的人死了，但他還活著。愿你能成為后者，在生命中面對(duì)挫折時(shí)，只有秋葉的靜美，沒(méi)有落花的悲傷，也愿你“卑微”的生命終將活得“高貴”。

追迷高貴的靈魂作文 篇2

靈魂如花，給露綻放

茫茫黑夜，襲幕遠(yuǎn)眺，遠(yuǎn)處孤燈發(fā)出暖暈，在一片黑暗中開(kāi)出橘黃色的花。

——題記

你可曾熟悉，當(dāng)清晨突然驚醒的一瞬間，是否會(huì)害怕，空虛，是啊，我們生來(lái)便害怕孤獨(dú)，只有聚在一起才能溫暖，我們的生命似蘆葦般脆弱，沒(méi)有獵豹的速度，沒(méi)有大象的強(qiáng)壯，沒(méi)有鷹的翅膀，但我們依舊統(tǒng)治了這個(gè)地球千萬(wàn)年，因?yàn)槲覀兯伎嫉撵`魂。

人，沒(méi)有高低貴賤，只有靈魂天差地別。

我曾記得，每每經(jīng)過(guò)人流嘈雜的集市或商店，總能看到乞討的老人，蒼衰的臉枯木般，空洞雙眼失神無(wú)比，我往往都會(huì)投一些硬幣，但路人卻躲瘟神般唯恐不及，我看過(guò)一則新聞，一乞丐撿到一個(gè)錢(qián)包，對(duì)著身份證挨家挨戶(hù)尋找，當(dāng)找到失主時(shí)，失主隨手就把錢(qián)包里的錢(qián)甩給乞丐，但乞丐只是默默拾回錢(qián)放進(jìn)錢(qián)包，轉(zhuǎn)身走了，那一刻，我并沒(méi)有看見(jiàn)臟亂的破衣，蓬頭垢發(fā)，而是夕陽(yáng)色的花，靜處獨(dú)立，傲香自放。

乞丐是高貴的，他們貧窮，但卻有了拾金不昧的精神寶藏。

靈魂的力量可以戰(zhàn)勝身體的痛苦。

史蒂芬霍金患有盧伽雷病，全身癱瘓，不能說(shuō)話(huà)，只有眼睛和三個(gè)手指，但卻譽(yù)為繼愛(ài)因斯坦之后最杰出的物理學(xué)家，他沒(méi)有健康的身體，卻有著對(duì)物的無(wú)盡探索和毅力，這便是他的靈魂，他用自己的行動(dòng)告訴我們：世間再也沒(méi)有任何東西比人的靈魂更加寶貴了。眺望遠(yuǎn)方，我們仿佛可以看見(jiàn)人的靈魂更加寶貴了。眺望遠(yuǎn)方，我們仿佛可以看見(jiàn)一片星空，繁星點(diǎn)點(diǎn)，撕落成銀色流光的花，徐徐開(kāi)放。

其實(shí)，我們無(wú)須像名人。拿我來(lái)說(shuō)吧，我很愛(ài)讀書(shū)，不止是散文書(shū)籍等名家作品，也愛(ài)小說(shuō)、漫畫(huà)，當(dāng)我身處嘈雜車(chē)廂，我都習(xí)慣帶一本書(shū)，那種置身于書(shū)中的感覺(jué)常常讓我覺(jué)得很平和，那是一種讓人十分舒服的感覺(jué)，當(dāng)你真正找到了你所喜愛(ài)、所擁有，一切讓內(nèi)心充實(shí)的感覺(jué)時(shí)，你的靈魂才會(huì)變得高尚。

但若反之，我很害怕去想象，那些眼光游離在外部世界的人，所謂社會(huì)名流、商界精英，他們真的高貴嗎？我想，他們只是用物質(zhì)去填補(bǔ)靈魂上的漏洞吧，好比是一棵大樹(shù)，當(dāng)它干枯時(shí)，最需要的是水，就算你再昂貴的肥料，大樹(shù)也終究要面對(duì)死亡的到來(lái)。

靈魂如花，給露綻放。

愿我們的靈魂都像一朵花吧，無(wú)論是什么樣子，終會(huì)在走過(guò)一年四季，終會(huì)經(jīng)歷風(fēng)霜雨露，靜處于世中，開(kāi)出獨(dú)特的美，散發(fā)獨(dú)特的香！

追迷高貴的靈魂作文 篇3

高貴，雖“貴”字中有“貝”，但穿金戴銀只是表面上的高貴。內(nèi)在的高貴卻在于人的靈魂。

不是說(shuō)白衣天使的靈魂就一定是美好的；也不是說(shuō)殺人兇手的靈魂就定是骯臟的。荊軻有著高尚的靈魂，而與其相仿的豫讓?zhuān)瑓s在大部分人的腦海中沒(méi)有痕跡。他沒(méi)有怨言，不可能有怨言，也不會(huì)有怨言。因?yàn)椋麖膩?lái)沒(méi)有想過(guò)。

他沒(méi)有想過(guò)要流芳百世，他只想過(guò)要“盡忠”?！爸羌叶σ讶至?，志士恩憑一劍酬?！彼麨榱吮M忠，什么都沒(méi)有多想，奮不顧身，假裝“刑人”，在宮內(nèi)“涂廁”，他不顧這深宮之中的危機(jī)重重，他只要這個(gè)鋒利的兇器穿刺了趙襄子的身體，就足夠了，然而這一切都是因?yàn)椤笆繛橹赫咚?，女為說(shuō)己者容”。他為了盡忠，什么都沒(méi)有多想，甘愿。他“漆身為厲，吞炭為啞，使形狀不可知，行乞于市”。他要再次刺殺襄子，不達(dá)目的誓不罷休！他沒(méi)有考慮他這樣做的后果。也許，有再一再二，沒(méi)有再三再四。但，在趙襄子的世界里，永遠(yuǎn)沒(méi)有再二！

他沒(méi)有想過(guò)要名垂青史，他只想過(guò)要做一名稱(chēng)職的臣子。他懂得感恩，也懂得回報(bào)，他不會(huì)趨炎附勢(shì)，也不懂什么叫做“茍且偷生”。他更不會(huì)離經(jīng)叛道，因?yàn)?，他深知“?guó)士遇我，我故國(guó)士報(bào)之”。他只想過(guò)要做一名稱(chēng)職的臣子，他朋友勸他：先當(dāng)襄子的臣子，待其接近再殺掉他，又何必。他毅然拒絕，既為人臣，則不懷二心。但既復(fù)仇之心已定，又何必為其臣？這樣做，只會(huì)“將以愧天下后世之為人臣懷二心以事其君者也”。我，讀懂了豫讓為人臣的俠肝義膽。

他也沒(méi)有想過(guò)要名傳千古，他只想過(guò)能死而無(wú)憾就足矣。他不怕死，他可以“伏劍自殺”，他卻怕報(bào)仇沒(méi)有成功，不能報(bào)答智伯，他只愿“請(qǐng)君之衣而擊之，焉以致報(bào)仇之意，雖死不恨”。有人笑他這一舉措太過(guò)單純，并還“封”他是“史上最單純的刺客”，與其這樣戲弄，還不如稱(chēng)他是“史上最‘固執(zhí)’的刺客”，這樣在字面上雖有些對(duì)豫讓的大不敬的意味，但比那單薄而蒼白無(wú)力的“單純”二字要好的遠(yuǎn)。畢竟，“單純”對(duì)于豫讓這樣活生生的鐵血男兒是用不得的。

他沒(méi)有想過(guò)……，他也不會(huì)去想。既然選擇了“遠(yuǎn)方”，便只顧“風(fēng)雨兼程”，哪還顧得“贏得生前身后名”呢？他，也只能“可憐‘白發(fā)’生”了。

豫讓是高貴的，就算“漆身為厲”、“吞炭為啞”、“行乞于市”，他，依舊是高貴的。

他有著容不得一點(diǎn)瑕疵的靈魂。那忠義的精神，會(huì)讓那把沾染有殷紅鮮血的寶劍劃過(guò)的弧線(xiàn)更加優(yōu)美，更加高貴。

追迷高貴的靈魂作文 篇4

有一個(gè)名字叫做“雪豹”；有一種精神叫做“雪豹”；有一群精英叫做“雪豹”

——題記

高貴的靈魂是因?yàn)樗麄冇幸活w赤誠(chéng)的心；高貴的靈魂是因?yàn)樗麄冇幸粋€(gè)無(wú)限光榮的職責(zé)；高貴的靈魂更是因?yàn)樗麄冇幸环N頑強(qiáng)的信念。

每天的高難度運(yùn)動(dòng)，對(duì)他們而言早已當(dāng)成家常便飯。其中攀爬是每人每天的必修課。同時(shí)，他們還定期舉行攀爬比賽。為了不讓自己落伍，他們每天都瘋狂地練習(xí)。日子一久，他們的肘部和膝部已磨出厚厚的繭。

最近，我從央視一套《第一精品》中了解到這樣一個(gè)故事：幾年前的一次反恐演習(xí)中，一位年輕的戰(zhàn)士在破窗的時(shí)候，因腳下打滑，被飛濺的玻璃碎片刺破，鮮血直流，但是為了讓自己所在部隊(duì)取得演習(xí)高分，他強(qiáng)忍著疼痛，一聲不吭直至演習(xí)結(jié)束。最后，他拖著因失血過(guò)多早已麻木的腿在隊(duì)友地?cái)v扶下緩緩度進(jìn)醫(yī)護(hù)室。如今，他已退伍，而這種鐵人般的頑強(qiáng)的精神卻永遠(yuǎn)留在所有人的心中。

駐守在祖國(guó)心臟地區(qū)的人都如此艱苦，更何況那些邊防戰(zhàn)士呢？衣服能站起來(lái)嗎？在風(fēng)雨肆虐的邊防地區(qū)，戰(zhàn)士們的衣服一經(jīng)浸泡便被凍住。每天異常艱苦的工作，令他們出許多汗，長(zhǎng)次以往，衣服就變得硬邦邦的了，脫下來(lái)后便可直挺挺地立在地上。

厚厚的繭算什么？腿被刺破算什么？硬邦邦的衣服算什么？無(wú)論什么困難都無(wú)法磨滅他們高貴的靈魂。我向往擁有這樣的靈魂，因?yàn)閷W(xué)習(xí)需要這種頑強(qiáng)的意志，而要想具備這種可貴的精神并不容易，故我為之高貴的靈魂而感動(dòng)。

我多么渴望成為一只雪豹，擁有作為一只雪豹所擁有的所有品質(zhì)，成為天低下最頑強(qiáng)的雪豹。任風(fēng)雨肆虐，我都無(wú)所畏懼。

頑強(qiáng)——成為我心中最高貴的靈魂……

追迷高貴的靈魂作文 篇5

我要為大家介紹一個(gè)人物，就是感動(dòng)中國(guó)2018年度人物——馬旭。

馬旭奶奶十幾歲就當(dāng)兵了，在部隊(duì)是一名優(yōu)秀的衛(wèi)生員，參加了遼沈戰(zhàn)役、抗美援朝戰(zhàn)爭(zhēng)，多次立功受勛。后來(lái)她還成為了一名空降兵，因?yàn)樽约涸?jīng)學(xué)醫(yī)，所以做起了有關(guān)空降兵醫(yī)療保護(hù)方面的研究?？战当涞貢r(shí)，身體容易受傷害，于是她在踢球中得到啟發(fā)，制作了有著雙層橡膠的充氣護(hù)踝，并且獲得國(guó)家專(zhuān)利。

充氣護(hù)踝起到減震的作用，使空降兵減少了身體的損傷。

馬旭退休后，和老伴省吃?xún)€用，潛心鉆研醫(yī)學(xué)科研，過(guò)著清貧的生活。

她和老伴到銀行轉(zhuǎn)賬為家鄉(xiāng)捐款，可是數(shù)目巨大，引起工作人員的注意，擔(dān)心老人遇到了電信詐騙，所以百般阻攔，甚至把公安人員也叫來(lái)了，最后才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是一場(chǎng)美麗的誤會(huì)。

馬旭奶奶，過(guò)著簡(jiǎn)樸的生活，住所簡(jiǎn)陋，穿的衣服還是曾經(jīng)部隊(duì)發(fā)的，十五元買(mǎi)了一雙鞋，一穿就是好幾年，而且不知被修補(bǔ)了多少次都舍不得扔掉。可是卻把三十多年來(lái)和老伴一塊兒攢下的一千萬(wàn)捐獻(xiàn)給自己的家鄉(xiāng)木蘭縣。這些積蓄是他們的退休工資，還有著作版權(quán)和專(zhuān)利的收益，毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了公益事業(yè)。

哈爾濱木蘭縣政府決定用這些錢(qián)建設(shè)“馬旭文博藝術(shù)中心”，用于開(kāi)展教育，文化活動(dòng)。不知將有多少人會(huì)受益。

馬旭奶奶感動(dòng)中國(guó)，實(shí)至名歸，她是我們的中國(guó)精神。

靈魂擺渡觀后感精品

作文是我們語(yǔ)文考試中必不可少的一部分，寫(xiě)作文對(duì)我們的成長(zhǎng)很有幫助。做讀書(shū)筆記對(duì)作文有好處。在寫(xiě)作中我們需要重點(diǎn)關(guān)注什么？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了靈魂擺渡觀后感精品，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

靈魂擺渡觀后感 篇1

剛開(kāi)始看的時(shí)候覺(jué)得很新鮮，國(guó)內(nèi)能找到說(shuō)鬼故事的電視劇不多，尤其是廣電還可以發(fā)通行證的不多。

蒲松林的聊齋說(shuō)的鬼怪仙狐，不管是借喻好還是暗喻好，都是靈異故事。建國(guó)之后，便開(kāi)始了全民麻木思想。鬼怪傳說(shuō)流傳千年，不是因?yàn)槟愠姓J(rèn)還是不承認(rèn)，它都在那里。任何科學(xué)無(wú)法解釋的，不能證明它就是迷信。迷信到底是什么，迷信就過(guò)于沉迷而執(zhí)著相信。如果說(shuō)不去承認(rèn)這個(gè)宇宙的存在，不去承認(rèn)地球是圓形的就是迷信，那是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，也是狹隘的。世界之大無(wú)奇不有，看不見(jiàn)不等于它不存在，而看見(jiàn)的不等于就是實(shí)物的本質(zhì)?！读凝S》與《紅樓夢(mèng)》一樣，在那個(gè)年代，都是禁看的書(shū)。

事物都是具有兩面性，就像雙刃劍，看你怎么去使用它，操控它。當(dāng)人類(lèi)失去信仰，失去希望，失去理性，也就漸漸失去人性。當(dāng)自然不再相信人類(lèi)，不再包容人類(lèi)的時(shí)候，就是世界的滅亡?，F(xiàn)在，自然正在悄悄地報(bào)復(fù)，計(jì)劃已經(jīng)開(kāi)始……

《靈魂擺渡》的第一季中，每個(gè)故事都很感人，依靠主角的身世之謎，身上的秘密為引線(xiàn)，串聯(lián)每一個(gè)小故事，就像我們身邊真實(shí)發(fā)生的事件一樣，真實(shí)而又溫暖。故事有著感人的愛(ài)情，親情，友情，還有我們需要關(guān)愛(ài)的社會(huì)，以及被我們遺忘的自然。

神靈是什么，其實(shí)神靈就是人類(lèi)賦予自然的情感。它存不存在不是任何人說(shuō)了算的。它走了，卻是人類(lèi)自己造成的。

靈魂是什么，我的理解是靈魂是執(zhí)念，是精神能量，是自然界中存在的能量體。只是用人類(lèi)的習(xí)慣去定了一個(gè)名詞。人類(lèi)無(wú)法對(duì)無(wú)形的東西作出形容，只有把它們具象化，看得見(jiàn)也罷，觸覺(jué)到也罷，僅僅是定了一個(gè)容易理解，容易流傳的定義。

第一季有著靈魂，作品有著作者愛(ài)的靈魂。寫(xiě)得不錯(cuò)，構(gòu)思也不錯(cuò)。演員面孔一般，不過(guò)情節(jié)能彌補(bǔ)。生活之中，本就是太多平凡的人，平凡的面孔。這些都可以接受，也因?yàn)檫@樣，才會(huì)讓人更加地融于生活。他們一張張的面孔，一個(gè)個(gè)活生生的人物，似乎就存在著。只是有特定歷史人物的，出演美女楊貴妃的那位就太那個(gè)啥了點(diǎn)哈!導(dǎo)演，你也不要像太子妃劇組一樣嘛，反正都已經(jīng)花那么多錢(qián)了，也不省幾個(gè)撒!你找的演員太對(duì)不起觀眾了!

作品能結(jié)合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，笑點(diǎn)連連，貼近生活。故事系列很像另一部作品《康斯坦丁》。只是國(guó)外的這部作品沒(méi)能結(jié)合實(shí)際生活，只是純粹英雄主義風(fēng)格。

如果《靈魂擺渡》就到這里停止就不錯(cuò)了。可是人總是好奇的生物，總喜歡去追根究底。

看了第二季，故事開(kāi)始走下坡、不管作者也吧，導(dǎo)演也罷，編劇也罷，吹說(shuō)什么角度手法，視覺(jué)手法，借位手法，就一個(gè)字：亂!

給人的感覺(jué)已經(jīng)是在開(kāi)始胡編亂造，湊字?jǐn)?shù)，湊情節(jié)，湊觀眾的點(diǎn)擊率。故事生硬，。雖然也能像第一季那樣結(jié)合社會(huì)聚焦問(wèn)題融合故事，但是已經(jīng)失去了故事的生命力，僅僅是剩下干澀的畫(huà)面。

無(wú)論是插入直接性廣告，或者是借位暗喻宣傳，都暗示觀眾去期待第三季的到來(lái)。無(wú)論里面點(diǎn)出眾多秘密，我都已經(jīng)沒(méi)興趣去關(guān)注了。故事變得像裹腳布一樣又長(zhǎng)又臭。就算出第三季，我定然是不會(huì)再去看的。故事變味了，就像失去了保鮮期的食物，吃了會(huì)拉肚子的!

商業(yè)性過(guò)于明顯之后，就變味了!盡管用心弄出大量的文藝范的旁白，也于事無(wú)補(bǔ)，顯得干澀!名字雖然叫《靈魂擺渡》，但是故事已經(jīng)失去了靈魂，擺渡不了。

故事總體來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，情節(jié)鋪排也可以。主要是第一部教育意義挺大，也很感人。第二季里面就有些教唆殺人的嫌疑了哈!不過(guò)倒是沒(méi)有感覺(jué)出傳說(shuō)中迷信的成分，不清楚廣電為啥要禁。古語(yǔ)言沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?，F(xiàn)在，難道不覺(jué)得沒(méi)有信仰理念約束，已經(jīng)沒(méi)有道德了么?

在任何有人權(quán)的國(guó)家，都說(shuō)信仰自由。無(wú)論信仰任何宗教，最本質(zhì)的就是教育人向善，和睦，忠、孝、慈、善。

人的欲望，也在信仰中產(chǎn)生。

靈魂擺渡觀后感 篇2

我是2014年看的第一季，那個(gè)時(shí)候我大二，整天無(wú)所事事，在網(wǎng)上胡亂找劇看，當(dāng)時(shí)我看這部劇并沒(méi)有沖著任何人去看的意思，因?yàn)檫@部劇的三個(gè)主演，當(dāng)時(shí)我一個(gè)也不認(rèn)識(shí)，但是后來(lái)一點(diǎn)一點(diǎn)看進(jìn)去了，我整個(gè)人都仿佛身臨其境，有驚悚，有感動(dòng)，有期待，有得知真相的氣憤以及對(duì)人性復(fù)雜的無(wú)奈，最嚇人的就是紅衣學(xué)姐這個(gè)故事，嚇得我好幾天都不敢看我們寢室的衣柜還有窗戶(hù)。去年，第二季上線(xiàn)，我又一次義無(wú)反顧地淪陷其中了，看這部劇的后遺癥就是晚上不敢上廁所，而我偏偏一看就停不下來(lái)，看著看著就半夜了，一直憋著等室友起來(lái)一起去上廁所?？赡苡捎诰巹∧X洞過(guò)大，導(dǎo)致他給自己挖了太多坑，一直到看完第二季，我都只有一種啥，看沒(méi)懂的感覺(jué)。我昨天才把第三季看完，前兩季我都刷了五遍以上，準(zhǔn)備今天再看一遍，細(xì)細(xì)的琢磨一些我當(dāng)時(shí)并未看懂的細(xì)節(jié)。

對(duì)于靈魂擺渡，我真的真的有太多的話(huà)要說(shuō)，這短短的影評(píng)并不能滿(mǎn)足我，如果說(shuō)第一季更多的是驚悚，那么對(duì)于第二季，更多的是感動(dòng)，冬青，趙吏，婭，經(jīng)歷過(guò)生與死，前世與今生，輪回與不滅，命運(yùn)終是讓他們?cè)俅沃胤辏俅戊`魂相交，刻骨銘心，友誼長(zhǎng)存，愛(ài)情不悔。這讓我想起了第一季里的臺(tái)詞，與愛(ài)的人在一起，最好。確實(shí)，和愛(ài)人還有最好的朋友在一起，這讓冬青即使是失去了生命，成了趙吏的契人，但和他們?cè)谝黄?，怎樣都使他開(kāi)心，這讓他之前孤獨(dú)了二十多年的歲月在此刻得到了圓滿(mǎn)，他不再孤獨(dú)，他有朋友，還有愛(ài)人。即使是第三季里面冬青最終得知真相，但依然愛(ài)著他們，不被魔物打敗，勇敢的面對(duì)一切，這就是靈魂擺渡的力量，即使一切都失去意義，也不要放棄希望。因?yàn)橼w吏和婭，冬青不再孤獨(dú)，因?yàn)槎?，趙吏不在如行尸走肉一般的生活，婭學(xué)會(huì)了笑，懂得了愛(ài)。而三人更是一起勇敢著面對(duì)一切，絕不害怕。這世間大多數(shù)人都熱切的期盼著能有這樣的感情，然而又有多少人能為另一個(gè)人付出一切甚至靈魂呢。

于是在故事的最終，冬青的身體里究竟是冬青還是趙吏這都不重要了，重要的是，他們終是一起，無(wú)論以什么形式，編劇最終還是給了我們一個(gè)相對(duì)完滿(mǎn)的結(jié)局。

人們啊，終究會(huì)離散于時(shí)間的盡頭，但是，我不會(huì)忘記，這段路上你曾溫暖過(guò)我的歲月。

靈魂擺渡觀后感 篇3

其實(shí)上線(xiàn)不到24小時(shí)，我就把12集加一個(gè)小劇場(chǎng)版都看完了。之所以到現(xiàn)在才談感受，是想整理一下思緒?，F(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我的想法，說(shuō)是第三季的觀后感，實(shí)則是想說(shuō)說(shuō)這個(gè)系列。

我開(kāi)始時(shí)是對(duì)第三季不報(bào)有期望的，我想很多人也是這么想的，14年的第一季實(shí)在是給我們留下了太多的精彩和懸念了，第一季每個(gè)故事或歌頌或批判或感動(dòng)或發(fā)人深思。個(gè)人觀點(diǎn)：就第一季而言把靈魂擺渡說(shuō)成現(xiàn)代版《聊齋志異》也不為過(guò)?？傻搅说诙境恕睹孛堋愤@個(gè)故事讓人震撼和意想不到外，也就?！豆砥蕖贰⒑汀杜f事》這兩個(gè)故事死撐著了，從豆瓣的評(píng)分就可以看出來(lái)，雖然第二季也有7.5的高評(píng)分，我認(rèn)為都是給第一季面子吧!(當(dāng)然第三季還沒(méi)播完評(píng)分可以暫不作考慮)究其原因是愛(ài)奇藝無(wú)良為了點(diǎn)擊量和會(huì)員費(fèi)，硬生生地把一季的故事拆成二、三兩季來(lái)播，致使第二季看著比第一季遜色了不少。真正的'精彩全留在了現(xiàn)在所謂的第三季。為了能賺更多的錢(qián)居然還要拍電影，就不能安心的做網(wǎng)劇么。拍電影?!你們是有多大的自信能過(guò)廣電總局這一關(guān)啊?第二季下線(xiàn)重剪輯這個(gè)教訓(xùn)還不夠么?我現(xiàn)在都擔(dān)心第三季的免費(fèi)觀看權(quán)限沒(méi)開(kāi)放完就得中途夭折。第三季的故事雖然好，但是反應(yīng)的太現(xiàn)實(shí)了，說(shuō)了太多的人性丑惡，尤其是《織女的詛咒》這個(gè)單元的故事實(shí)在是震撼，我真擔(dān)心廣電的那幫老不死的家伙們心臟受不了。

當(dāng)然，上面說(shuō)了一些題外話(huà)?，F(xiàn)在重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)故事和編劇，我認(rèn)為編劇小吉祥天的寫(xiě)作功力了得。故事情節(jié)上布置精心，懸念十足(坑多);對(duì)中國(guó)古代的神怪傳說(shuō)甚解，也涉獵佛教及日本神話(huà)傳說(shuō)。對(duì)中國(guó)古代神話(huà)非常尊重，也把古代的神話(huà)生物大膽的搬到了現(xiàn)代。一.九天玄女的原始形象是玄鳥(niǎo)、《楚辭·離騷》王逸注：“玄鳥(niǎo)，燕也?！毙泻谏囊馑迹盘煨B(niǎo)所化玄為黑色;二.年與夕，一種說(shuō)法是年和夕都是怪獸，另一種說(shuō)法年是一位兒童英雄的形象夕是怪獸。編劇采用了第一種說(shuō)法，并加以改編。《除夕》這個(gè)單元及諷刺了崇洋媚外，有告誡了我們要對(duì)傳統(tǒng)文化有所傳承;三.鬼子母神，佛教傳說(shuō)中記載是護(hù)法二十諸天之一，由來(lái)也如劇中所說(shuō)一樣。是中國(guó)送子觀音原型;四.饕餮，龍生九子的說(shuō)法有很多種。有一種說(shuō)法是饕餮是第五子;五.青蛇，這是我要重點(diǎn)說(shuō)的內(nèi)容，有一大部分人認(rèn)為把小青寫(xiě)成公的，編劇的腦洞可真大啊!如果這樣想，只能說(shuō)明你深受《新白娘子傳奇》的毒害!白蛇的故事最早出現(xiàn)在明馮夢(mèng)龍的《警世通言》中第二十八卷《白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔》，里面清楚的寫(xiě)著小青是一條雄性的大青魚(yú)，是因?yàn)榱烁鷱陌咨咝逕挾頌榕?至于市松人偶、豐臣秀吉、土御門(mén)神道、泰山府君祭，因?qū)θ毡镜娘L(fēng)俗文化、歷史演繹、神怪傳說(shuō)不甚了解，在此就不做任何說(shuō)明了，抱歉!但是有一點(diǎn)，對(duì)于泰山神還是要稍作介紹的，泰山神 又稱(chēng)東岳大帝、東岳泰山之神，是道教中的重要山神。其身世眾說(shuō)紛紜，有金虹氏說(shuō)、太昊說(shuō)、盤(pán)古說(shuō)、天孫說(shuō)、黃飛虎說(shuō)等，泰山神主生死、壽夭、貴賤，掌籍幽冥、權(quán)涉拔罪解冤、通天達(dá)地保國(guó)佑民。如果按太昊說(shuō)、盤(pán)古說(shuō)來(lái)講神話(huà)傳說(shuō)中的地位都高于蚩尤，弄死他不跟碾死臭蟲(chóng)一樣!冥王就更不敢說(shuō)什么了!

從故事上說(shuō)，沒(méi)講完!還是有很多問(wèn)題，雖然是完結(jié)季，雖然小吉祥天親口承認(rèn)夏冬青的故事告一段落了，依然存在著許多問(wèn)題，還記得第一季有幾個(gè)單元主角說(shuō)過(guò)I will come back!可到了第三季只有一個(gè)五公子出來(lái)打了個(gè)醬油!其它的呢?三張塔羅牌也沒(méi)解釋到位。說(shuō)蚩尤是大boss，可在第三季滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就出現(xiàn)了30分鐘。編劇小吉祥天在發(fā)布會(huì)上親口承認(rèn)豪姬(日本市松人偶)不是大boss，而泰山神連面都沒(méi)露怎么可能是大boss呢?我記得在第一季完結(jié)后我來(lái)逛靈擺貼吧，有人就分析冬青的體內(nèi)是蚩尤。我不清楚是他猜對(duì)了編劇的想法，還是編劇借鑒了他的想法。再看第三季第12集有草草了事的嫌疑，根本還很多事情沒(méi)說(shuō)清楚。趙吏的前世今生、趙吏的執(zhí)念是什么，以至于讓他拿靈魂做代價(jià)換取靈魂擺渡人這一職位、趙吏為什么會(huì)出現(xiàn)在夏冬青體內(nèi)，還用彈響早月及嚇唬小孩的表現(xiàn)給觀眾提醒。

總之故事是沒(méi)有講完，可能是受廣電總局對(duì)網(wǎng)劇的限制，實(shí)在是沒(méi)辦法繼續(xù)往下進(jìn)行了，只能草草收尾。

最后我想說(shuō)的是要么就別繼續(xù)做了，要么就繼續(xù)頂著壓力繼續(xù)做網(wǎng)劇，哪怕是每季播完都要求下線(xiàn)重剪輯。都別做電影，過(guò)審的幾率微乎其微。即便僥幸過(guò)審，最后也得變成走近科學(xué)。

靈魂擺渡觀后感 篇4

如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

這本書(shū)講述了主人公迪倫在突發(fā)車(chē)禍死亡后，接受了擺渡人崔斯坦的靈魂擺渡，后來(lái)打破規(guī)則重返人間的故事。

我在思考，人離世后的剎那，是靈魂的孤獨(dú)嗎?靈魂孤獨(dú)是否可以避免呢?

在擺渡的過(guò)程中，迪倫和崔斯坦互幫互助，互相救贖對(duì)方的靈魂。這才使迪倫有足夠的勇氣去打破荒原里往常的條約--------步入天堂。從某種意義上來(lái)說(shuō)，無(wú)論是見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)靈魂生死的崔斯坦，還是相比崔斯坦一無(wú)所知的迪倫，都是具有孤獨(dú)的靈魂。迪倫靈魂的孤獨(dú)來(lái)自于世界的冷漠，而崔斯坦則是權(quán)力帶來(lái)的空虛。想到這里，我覺(jué)得，我們需要在日常生活中學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)，并時(shí)常積累樂(lè)觀。

人生的荒原可能不止一處，不僅一時(shí)。當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，如何能體會(huì)到陽(yáng)光依然燦爛呢?猶如書(shū)中所描述的荒原的風(fēng)景，如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象，一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，只有相信自己，堅(jiān)守內(nèi)心，穿過(guò)荒原，才能彼岸花開(kāi)。信念決定著我們的人生，只有無(wú)所畏懼的自由，靈魂才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。

真正的救贖來(lái)自于內(nèi)心心靈的自我成長(zhǎng)和非凡的勇氣。

這本書(shū)仿佛是對(duì)《蘇菲的世界》的一個(gè)解釋?zhuān)嬖V我們要有意義的，認(rèn)真的活著，這就是我們?nèi)松膬r(jià)值。他解釋了蘇菲為何和迪倫一樣，要沖破外界的束縛。那是因?yàn)?，因?yàn)樾闹袌?jiān)定。

堅(jiān)定所想，靈魂擺渡;沖破束縛，擺渡靈魂。

靈魂擺渡觀后感 篇5

“寫(xiě)鬼寫(xiě)妖高人一等，刺貪刺虐入骨三分”。三百年前，蒲松齡筆下的《聊齋》用鬼怪志異描述出世間百態(tài)，諷刺當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗面;三百年后，一部叫《靈魂擺渡》的網(wǎng)絡(luò)劇用同樣的方式，以神鬼喻世人，揭露人性的弱點(diǎn)，前天晚上八點(diǎn)，《靈魂擺渡》第3季上線(xiàn)，結(jié)果第二天早上播放量就突破了1億。作為期待了一年的完結(jié)季，終于用了一晚上追完了。平時(shí)我基本上不看劇，一是沒(méi)什么時(shí)間，二是現(xiàn)在的國(guó)產(chǎn)劇，哎，情感糾葛，魔幻穿越，諜戰(zhàn)神劇，三大主題滿(mǎn)屏，片方用“鮮肉”引發(fā)眾多“迷弟迷妹”的追捧，最后賺個(gè)盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。古人說(shuō)“文以載道”，其實(shí)任何一種藝術(shù)形式都應(yīng)該其對(duì)應(yīng)的社會(huì)教育作用，不應(yīng)該是一味的向“泛娛樂(lè)化”發(fā)展?！鹅`魂擺渡》這部劇沒(méi)有大牌明星，沒(méi)有鋪張場(chǎng)景，沒(méi)有五毛的特效，以一兩集為單位的小故事娓娓道出世間冷暖，引起觀眾對(duì)現(xiàn)實(shí)和人性的反思，在這方面確實(shí)堪稱(chēng)“國(guó)產(chǎn)良心劇”。

作為一部驚悚片，里面卻充滿(mǎn)了反轉(zhuǎn)、戲謔、溫情、人性以及中國(guó)傳統(tǒng)文化?？赡芮耙幻肽氵€被劇情渲染的環(huán)境嚇得捂眼，下一秒?yún)s可能被演員脫口而出的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)笑得捧腹。可能前半段會(huì)為自己猜到劇情而沾沾自喜，后半段卻會(huì)在出乎意料的反轉(zhuǎn)中陷入深深思考。不管是諷刺這個(gè)看臉的時(shí)代還是吐槽這個(gè)沒(méi)有信仰的年代，不管是揭露官商勾結(jié)的權(quán)錢(qián)交易還是批判人類(lèi)對(duì)自然貪婪地?zé)o節(jié)制索取，每集的小故事都像一個(gè)小窗口，充滿(mǎn)了中國(guó)式的俠義與浪漫，你可以在開(kāi)頭聽(tīng)到唯美到哭泣的旁白，也可以在片尾重新審視社會(huì)與人心。在“君生我未生，我生君已老”的唱詞中惆帳，在“但曾相見(jiàn)便相知，相見(jiàn)何如不見(jiàn)時(shí)”的詩(shī)歌中感慨。靈魂擺渡，擺渡的是劇中的靈魂，折射的卻是我們?cè)谑郎献穼さ乃伎?，我是誰(shuí)?從哪里來(lái)?到哪里去?

《靈魂擺渡》雖然完結(jié)了，但現(xiàn)實(shí)中每天都上演著一幕幕悲喜劇。人們熙熙攘攘，來(lái)來(lái)回回，努力地工作生活，在自己人生中追逐找尋著著，屬于自己的靈魂。

寫(xiě)舞者的作文模板5篇

作文是一個(gè)反映文化交流和人們思想活動(dòng)的方式，通過(guò)寫(xiě)作 我們可以提高意識(shí)形態(tài)表達(dá)的能力。怎樣把作文寫(xiě)得又好又快？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的“寫(xiě)舞者的作文”相關(guān)內(nèi)容，如需更多信息敬請(qǐng)持續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

寫(xiě)舞者的作文 篇1

生活像什么？像水吧，把它裝進(jìn)杯子里，它就是杯子的形狀；把它倒進(jìn)碗里，它就是碗的形狀；在它里面扔垃圾，它就發(fā)出陣陣惡臭；在它里面養(yǎng)魚(yú)，它便成了鮮活有愛(ài)的水。

生活是會(huì)隨環(huán)境而改變的，因?yàn)榄h(huán)境本來(lái)就是生活的一部分，我們很多人抱怨生活，就是因?yàn)槲覀儗?duì)自己所處的環(huán)境不滿(mǎn)，這當(dāng)然就包括自然環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。每天走在大街上，看到路兩旁的樹(shù)葉上蒙著厚厚的土，聞著過(guò)往車(chē)輛刺鼻的尾氣，家門(mén)前湖水發(fā)出的臭味弄得你的房間臭可比廁。這種狀況通常都是可以解決的，找一找環(huán)保部門(mén)，或者自己努力努力，成立一個(gè)環(huán)保小組，其實(shí)，你可以為環(huán)保事業(yè)做出很多貢獻(xiàn)的。

社會(huì)環(huán)保卻不是那么容易改變的，當(dāng)然我們每個(gè)人都希望社會(huì)和諧美好，公平公正，但是有時(shí)候?qū)ξ襾?lái)說(shuō)公平的事情，對(duì)你來(lái)說(shuō)卻是不公平的，我們所能做的就是盡量不要讓公平的天平嚴(yán)重失衡。

犯罪、戰(zhàn)爭(zhēng)、暴力沖突……這個(gè)世界每天都上演著一幕幕血腥的慘劇，人性的“真善美”被踐踏，被蹂躪，被不屑一顧地丟進(jìn)齷齪的深淵。我們痛苦，我們悲哀，我們憤懣，我們吶喊，但悲劇仍在繼續(xù)，那么我們就該人為正義之神已經(jīng)死了嗎？不，我們不能這樣，他只是忙不過(guò)來(lái)，他需要我們的幫助，我們應(yīng)該幫助他建造我們理想的社會(huì)。

接下來(lái)就說(shuō)說(shuō)“小我”了，人都是靠大腦和心臟生活的，以前我總認(rèn)為IQ在于大腦，而EQ在于心臟，但后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，他們互相影響著彼此的工作效率。一個(gè)消極思想從大腦產(chǎn)生，就會(huì)讓你的心臟悲哀；一個(gè)痛苦的感覺(jué)從心臟產(chǎn)生，它就讓你的大腦阻塞，靈感的源泉瞬間被堵死了，你只有停下來(lái)去散散步了。

人的生命就是這么孤獨(dú)。我們應(yīng)該有一個(gè)睿智的頭腦和樂(lè)觀豁達(dá)的心胸，擁有幸福的人都是擁有的大智慧的人；擁有了智慧，我們就會(huì)看到前進(jìn)的方向，明白自己的需要；擁有樂(lè)觀豁達(dá)的心胸，我們便能夠坦然地面對(duì)人生路上的得與失，成就“不以物喜，不以己悲”的人生境界。

人生不如意之事十之八九，我們要學(xué)會(huì)常想一二。大海茫茫，百舸爭(zhēng)流，不拒眾流方為滄海；閑庭信步，看花開(kāi)花落，云卷云舒；憑欄眺望，望雁去雁歸，月圓月缺。生活的幸福就是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)參與生活，擁抱生活，曾經(jīng)為了某個(gè)目標(biāo)努力過(guò)、奮斗過(guò)、拼搏過(guò)，而不是因?yàn)槲覀冊(cè)?jīng)享受過(guò)。善待生活，善待自己；善待自己，善待生活。

寫(xiě)舞者的作文 篇2

冬天的腳步越來(lái)越近，雪精靈似乎已經(jīng)準(zhǔn)備好時(shí)刻撐開(kāi)降落傘，在空中盡情展現(xiàn)自己的身姿，舞出靈魂之美，盡情釋放自己吧！冬天已經(jīng)來(lái)臨！

冬天，雪紛紛攘攘地飄落，融化，悄無(wú)聲息地從手指中穿過(guò)，這便是我喜歡的雪。一場(chǎng)飄飄灑灑的大雪，遮住了原來(lái)的所有事物，一切都是純潔的銀白色，閃耀著刺眼光芒，我喜歡這純潔的雪！

走出家門(mén)，雪依舊在空中跳舞，絲毫沒(méi)有要休息一會(huì)的意思，踏出一步，吱嘎一聲一個(gè)腳印清晰的印在了這片潔白無(wú)瑕的名貴地毯上，我不禁懊惱為什么要破壞了這個(gè)毯子，不一會(huì)兒，雪精靈好像累了，雪小了，我伸出早已凍得通紅的手，一片雪花如羽毛似的落在我的掌心里，一點(diǎn)一點(diǎn)的隨著體溫融化，它來(lái)到這個(gè)世界上的時(shí)間是短暫的，正如人們一樣，生命短暫，卻活出了別樣的風(fēng)采，正如人生，充滿(mǎn)挫折，卻勇于面對(duì)。

冬天沒(méi)有春的萬(wàn)物復(fù)蘇，桃紅柳綠；冬沒(méi)有夏的綠樹(shù)成蔭，繁花似錦；冬沒(méi)有秋的天高氣爽，果實(shí)累累。冬只有冷冽刺骨的寒風(fēng)，枯黃發(fā)干的光禿樹(shù)干，但是上帝覺(jué)得冬太孤獨(dú)，又給了他一群精靈雪。

雪是因如此來(lái)為人世間的冬帶來(lái)歡樂(lè)，雪使冬更有趣了，冬終于有了春姑娘、夏媽媽。秋奶奶所沒(méi)有的事物。

雪依舊在下，小精靈剛才休息了一會(huì)，于是又開(kāi)始了新的一輪舞蹈大賽。

平房的院子里，不知誰(shuí)堆起來(lái)一個(gè)雪人，兩個(gè)小小的煤球，一個(gè)又紅又俏的辣椒，幾個(gè)小石子都嵌在頭上，我不禁走向前去，在雪人的臉上點(diǎn)了兩個(gè)小小的酒窩，笑意盈盈地走開(kāi)。

走進(jìn)家門(mén)，脫下已經(jīng)打濕的靴子與外套，隨手翻開(kāi)一本書(shū)，泡上一包熱氣騰騰的奶茶，做到窗前，外面的雪似乎更多了，晉級(jí)為了鵝毛大雪，我看著窗外的雪景，心中愜意極了，竟輕輕哼起了歌。

那場(chǎng)雪告訴了那年的我冬天已經(jīng)來(lái)臨了，你是否做好了準(zhǔn)備呢？

寫(xiě)舞者的作文 篇3

我生活在草原上，是一名維吾爾族小姑娘，我的夢(mèng)想是有朝一日能學(xué)會(huì)頂碗舞。

我每天頂著碗在家里走來(lái)走去，努力使碗不掉下來(lái)。終于有一天，我頭上的碗沒(méi)有掉下來(lái)，激動(dòng)的我跑出門(mén)外在草地上練習(xí)跳舞。

一步、兩步，我小心翼翼地旋轉(zhuǎn)著。這時(shí)，幾個(gè)女孩走了過(guò)來(lái)，看見(jiàn)我在跳頂碗舞，都停下了腳步。我長(zhǎng)得并不漂亮，也很內(nèi)向，和大家總是玩不開(kāi)。維爾娜是她們當(dāng)中最漂亮的，她朝我的腳下扔了個(gè)蘋(píng)果，我的腳一滑，跌了下來(lái)，頭上的碗碎了一地。維爾娜傲慢地笑了幾聲，又目中無(wú)人地說(shuō)：“哼！像你這種愚笨之人，是永遠(yuǎn)也學(xué)不會(huì)頂碗舞的。"說(shuō)完，她們昂頭走了。

我跌坐在地上，眼眶里滿(mǎn)是淚水，但我在心里發(fā)誓一定要學(xué)會(huì)頂碗舞，證明自己。

從此，我每天天不亮，便開(kāi)始練。先從頂一個(gè)碗開(kāi)始，接著是頂兩個(gè)、三個(gè)……以至更多。但光憑這些還不行，我不僅在草地上跳，還在石頭上跳。雖然剛開(kāi)始總是從石頭上摔下來(lái)，但我慢慢找到平衡點(diǎn)，跳得順了，頭上的碗也不再掉下來(lái)了。

新年到了，每年這個(gè)時(shí)候，大家都會(huì)在晚會(huì)上表演節(jié)目，而我表演的自然是頂碗舞。

我熟練地旋轉(zhuǎn)、蹦跳，我這個(gè)年紀(jì)從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人會(huì)跳頂碗舞，而我卻開(kāi)辟了這個(gè)先例，因而贏得了大家的掌聲。維爾娜不服氣，在背后推了我一把，大家都不敢再往下看。哪知，維爾娜把我推到了石頭上，這下，我表演的機(jī)會(huì)來(lái)了。

我飛快地在石頭上旋轉(zhuǎn)著，頭上的碗像被膠水粘過(guò)一樣粘在上面。為了這次表演，阿媽特地為我做了一條新裙子，火紅色的裙擺下還繡著向日葵，旋轉(zhuǎn)起來(lái)像一朵盛開(kāi)的花，觀眾們，給出了最熱烈的掌聲。

從那以后，大家都記住了我的名字——雅克仁。

寫(xiě)舞者的作文 篇4

你眼角的那抹疼，重讀著黑暗的深邃，你耳邊的那縷風(fēng)，奏響著寂寞的田野，你心中的那波瀾，早已幻化成孤獨(dú)的舞者，舞出黑夜中的絢爛，陰暗中的溫暖……

你出生在一個(gè)小城鎮(zhèn)，19個(gè)月的時(shí)候便再也看不到燦爛的陽(yáng)光，聽(tīng)不到大自然的樂(lè)曲，說(shuō)不出心中的悄悄話(huà)。你是孤獨(dú)的，你獨(dú)自忍受這痛，直到她的出現(xiàn)。

她的手像媽媽的手一樣柔軟，輕握著你的小手讓你感受大自然奇特的文字。她的臉像媽媽的臉一樣光滑，吻著你的小臉，讓你感知溫暖和愛(ài)的力量。在他的幫助下，你學(xué)會(huì)用雙手去感受別人說(shuō)話(huà)時(shí)嘴型的變化，以及鼻腔吸氣、吐氣的不同，來(lái)學(xué)習(xí)發(fā)音，你學(xué)會(huì)用雙手讀書(shū)，凹凸不平的奇特文字在你的指尖留下裂痕。你是孤獨(dú)的，你獨(dú)自練習(xí)生命的舞步，跌跌撞撞地前行……

時(shí)光在流逝，你也長(zhǎng)大成為一個(gè)美麗的少女，十年多的努力，你掌握了五種語(yǔ)言，變得學(xué)識(shí)淵博。后來(lái)，你走遍世界各地，幫助那些和你一樣不幸的孩子。

你用激昂的文字詮釋你孤獨(dú)的生活，而孤獨(dú)的生活也為你搭建出華麗的舞臺(tái)。你，是孤獨(dú)的舞者——海倫·凱勒。

經(jīng)典中沒(méi)有現(xiàn)在的陽(yáng)光，就像你在風(fēng)中，在田野里孤獨(dú)的背影。你是一個(gè)天才又是一個(gè)瘋子，你是一顆隕落的星又是一束燦爛的陽(yáng)光。你拿起畫(huà)筆，蘸上五顏料，渲染生命這張白紙，可無(wú)人理解；你凝視著太陽(yáng)的灼熱，用熾熱的黃色勾勒出風(fēng)中飄揚(yáng)的向日葵，可無(wú)人理會(huì)；你躺在星空的夜，畫(huà)出了超越時(shí)空的精神世界，可無(wú)人欣賞。

你，是孤獨(dú)的。這一生注定只是一場(chǎng)夢(mèng)境，美妙而虛幻，游離的你一直在找尋，找尋生命的色彩。而孤獨(dú)將你一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒吞沒(méi)。你就像那朵葵花，高傲而有個(gè)性。經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)的聒躁，無(wú)數(shù)次的沉默后，你昂起了高傲的頭顱，然后遠(yuǎn)去……

為了一個(gè)理想的舞臺(tái)，你用生命去丈量。你，是孤獨(dú)的舞者——文森特·凡·高。

塵寰間，我們?cè)谘鐾陋?dú)世界里的海倫，在敬仰生命燃燒的凡高。也許，我們也是孤獨(dú)的，經(jīng)歷著風(fēng)霜雨雪的輪回，同時(shí)追求著未來(lái)人生的舞臺(tái)。當(dāng)我們真正登上舞臺(tái)，不懼沒(méi)有掌聲與喝彩，因?yàn)?，孤?dú)的舞者將舞出黑夜的絢爛、陰影中的溫暖……

寫(xiě)舞者的作文 篇5

在近半個(gè)月的學(xué)習(xí)中，深感高中生活的緊張。每天晚上一回寢室，就往床上一倒，累了，睡不著，不由地想起了我種的那些花。

也許是因?yàn)槭桥⒆拥木壒拾?，喜歡花，也喜歡種花。每每細(xì)心幫一棵花松土，拔草或是靜靜地欣賞花的時(shí)候，都能感受到一種平和安靜。那晶瑩的露水打在柔軟而美麗的花瓣上，花的顏色中也因此透出了一股清新。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，花兒柔軟的莖葉在風(fēng)中輕舞，飽滿(mǎn)的花蕊像是女子絕美的容顏。

有人說(shuō)，花不好，太柔弱，但這種柔弱不就是它的絕佳氣質(zhì)嗎？樟樹(shù)給人很陽(yáng)剛的感覺(jué)，但樟樹(shù)能在風(fēng)中如花般輕輕地?cái)[動(dòng)自己的身軀嗎？所以說(shuō)：柔也是一種美，一種大自然賦予的原始的美。

可花的生命畢竟是短暫的，大多數(shù)花會(huì)在秋天凋謝。秋，是一個(gè)哀怨的季節(jié)，有著四季中最傷感的黃昏。低低的余暉下，花兒的花瓣已大多碎殘了，可它依然用生命的最后一絲血液來(lái)支持自己的身體。也許，在某個(gè)秋天的夜里，花兒都落淚了吧，不然天上的星辰怎么會(huì)如此多？也許，在那么一個(gè)秋天的夜里，花兒都把憂(yōu)傷都傾訴給了風(fēng)吧，不然，秋風(fēng)吹過(guò)的地方，葉子怎么都隨它而去了呢？

第二天，終于花兒都落了，浸入了深深的泥土，在那里，它們會(huì)翻出美麗的回憶。在那里，會(huì)變成女子，多愁善感。

花兒呀，也許你并不曾堅(jiān)強(qiáng)過(guò)，可你用你的平凡，你用你的憂(yōu)傷，為生命舞出了一道風(fēng)景線(xiàn)。你，生命溫柔的舞者，你用你絕美的容顏，詮釋生命的起落。也許，你最終不過(guò)是一坯泥土，但你曾經(jīng)對(duì)著色彩斑斕的生命過(guò)往微笑！

靈魂擺渡觀后感系列

對(duì)于所讀書(shū)籍觀影作品等的總結(jié)性情感反應(yīng)就是對(duì)其的觀后感，觀后感可以提升我們的表達(dá)能力，我們?nèi)绾稳?xiě)觀后感呢？我們?yōu)榱俗屇鷿M(mǎn)意不斷調(diào)試這份“靈魂擺渡觀后感”希望您喜歡，希望此文能夠讓您更加明確自己的職業(yè)規(guī)劃！

靈魂擺渡觀后感 篇1

隨著《靈魂擺渡》的熱播，該劇拍攝過(guò)程中的一些花絮也被曝光出來(lái)。全劇中女一號(hào)王小亞的飾演者肖茵表示在拍攝的過(guò)程中經(jīng)常被嚇到，以至于自己不敢單獨(dú)去上廁所;首次“觸電”的女主播深陷“紅衣學(xué)姐”的陰影之中;更有男一號(hào)激情戲老婆一旁監(jiān)工，戲里戲外皆看點(diǎn)十足。

肖茵：被各種鬼怪嚇得不敢上廁所

與大多數(shù)網(wǎng)絡(luò)劇血腥、殘酷，反應(yīng)人類(lèi)內(nèi)心陰暗面的視角不同，此次，《靈魂擺渡》以為流離于天、人、鬼三界不愿回歸的靈魂們圓夢(mèng)作為劇情主線(xiàn)，給觀眾帶來(lái)了完全不同的驚悚片收視感受。因在熱播劇《打狗棍》中飾演啞女那格格而被觀眾熟識(shí)的實(shí)力演員肖茵此次傾力加盟，挑擔(dān)女一號(hào)王小亞一角，首度挑戰(zhàn)演繹鬼魂類(lèi)角色。

劇中，各種鬼怪有的兇神惡煞、面目猙獰，有的含冤而死，返回人間尋仇，而女一號(hào)王小亞則“不幸”每天都會(huì)遇到，這對(duì)演員本身來(lái)說(shuō)心理上是個(gè)很大的挑戰(zhàn)?！懊髅髦肋@些都是真實(shí)的人飾演的，但是拍攝期間陷入劇情中無(wú)法自拔?！毙ひ鸨硎咀顕?yán)重階段，自己被嚇得不敢一個(gè)人上廁所，甚至是整夜睡不著覺(jué)。

彭小冉：被“紅衣學(xué)姐”嚇慘

愛(ài)奇藝《新聞早班機(jī)》女主播彭曉冉憑借鮮明的主持風(fēng)格和超高的人氣，聚集了眾多粉絲，在《靈魂擺渡》中她首次“觸電”，飾演《宿舍兇靈》中女大學(xué)生周潔。劇中，周潔在追求感情的過(guò)程中被冤死的靈魂“紅衣學(xué)姐”利用，險(xiǎn)些喪命陰森恐怖的404教室。除了劇情本身的恐怖之外，大多數(shù)場(chǎng)景都是在夜晚拍攝，一棟被封掉的破舊的教學(xué)樓里，故事就此上演。

在回憶當(dāng)天拍攝場(chǎng)景時(shí)，彭小冉說(shuō)道：“晚上根本不敢在這兒呆著，外面刮著風(fēng)，窗戶(hù)一直在搖，拍完就趕緊跑到人多的地方去。”該劇呈現(xiàn)在觀眾面前時(shí)，一連串離奇的.死亡更是加重了恐怖氣氛，身著紅衣的女鬼鮮血淋淋的從窗臺(tái)出現(xiàn)展開(kāi)殺戮，難怪連主演自己都會(huì)被嚇到。首次觸電，彭小冉就不顧形象地賣(mài)力演出，穿著睡衣，化著病態(tài)的妝站在窗臺(tái)上搖搖欲墜，拍攝現(xiàn)場(chǎng)圍觀的群眾誤以為真的“鬧鬼”了，恐怖程度可見(jiàn)一般。

于毅：激情戲老婆一旁監(jiān)工

曾出演《男才女貌》、《心術(shù)》、《打狗棍》等多部影視劇的內(nèi)地新晉小生于毅在《靈魂擺渡》中飾演了“鬼探”趙吏，他是一名來(lái)自陰間的公務(wù)員，任務(wù)是將游離與人間的鬼魂送回陰間，因此每天都會(huì)與各種鬼魂接觸。

在該劇中，于毅獻(xiàn)上了眾多“第一次”，如第一次拍驚悚片，第一次網(wǎng)絡(luò)劇，第一次飾演奇幻色彩的角色，第一次裸出鏡等。在《色戒》一集中，于毅為打探虛實(shí)，接近女主角并與之上演激情床戲，這也是于毅從藝以來(lái)尺度最大的一次表演。傳在拍攝《色戒》中浴室裸露戲和激情床戲時(shí)，于毅的老婆親臨現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)工并要求刪除大量激情戲份，著實(shí)讓劇組和于毅出了身汗。有網(wǎng)友笑稱(chēng)，《靈魂擺渡》真是戲里戲外皆看點(diǎn)十足。

靈魂擺渡觀后感 篇2

總體概括一下：

第一二集主要是算是兩季靈擺的過(guò)渡，承上啟下，以第一季趙吏所言的“紅月之約”銜接，回顧第一季展開(kāi)第二季，回歸得干脆利落，直奔劇情。觀感上看，有酷炫、有驚悚，當(dāng)然更主要的是笑點(diǎn)密集、萌點(diǎn)滿(mǎn)滿(mǎn)。從第三集《藥師》開(kāi)始進(jìn)入到第一季單元?jiǎng)〉臓顟B(tài)中，《鬼妻》開(kāi)始漸入佳境，而《青蛇》一集之后才算是迎來(lái)本季高潮，各種腦洞，各種反轉(zhuǎn)，或感人至深，或發(fā)人深思。最后一集，應(yīng)該算做番外篇，可以理解為正劇講完了，編劇大大再次同我們炫耀一下他黑洞般的腦洞.

總而言之，千萬(wàn)不要在第十集之前給差評(píng)!千萬(wàn)不要在第十集之前棄劇!

精彩在后面!精彩在后面!精彩在后面!【重要的事情說(shuō)三遍】

旁白依舊又美又戳人，笑點(diǎn)也不多作分析了，一定自己去好好感受一下那些個(gè)笑成狗的梗，“韓劇的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去，現(xiàn)在是網(wǎng)絡(luò)劇的時(shí)代”這種話(huà)不知道個(gè)一兩句都不好意思說(shuō)自己是靈擺粉絲。說(shuō)一說(shuō)劇情吧，微劇透，慎入。

我就知道編劇大大不會(huì)滿(mǎn)足在那些溫暖的小情愛(ài)小故事中，這廣闊的宇宙才能裝下他的腦洞啊。相比于第一季，小溫情有保留，但大主題更有拓展。《君再來(lái)》《舊事》偏歷史向，將時(shí)代背景與想象的故事相結(jié)合，在歷史的厚重中體會(huì)人的悲喜命運(yùn)，這是對(duì)人情的敘寫(xiě)，也是對(duì)歷史的回顧。創(chuàng)造中國(guó)式靈異懸疑故事，當(dāng)然離不開(kāi)神話(huà)傳說(shuō)的理論支持?！肚嗌摺贰豆砟浮泛汀睹孛堋罚梢运阕魇菍?duì)古老故事的現(xiàn)代化續(xù)寫(xiě)，口耳相傳的熟知基礎(chǔ)，加上別出心裁的全新講述，令人格外青睞。白蛇問(wèn)出的那句蓬萊在哪兒，安美說(shuō)出的那句走在人間的每一步都是踏在地獄的尖刀之上，相信戳中了不少人的淚點(diǎn)。《逃犯》是社會(huì)熱點(diǎn)，《紅月》與《藥師》更多地源于編劇大大的腦洞，至于《星落》則是將觸角伸向的廣袤的宇宙其他物種……好吧，不鬧了，《星落》是對(duì)時(shí)間的思考，“如果昨天不再是昨天，那今天也就不再是今天”頗有哲理。

劇中各種反轉(zhuǎn)也十分值得一看，我一直以為《秘密》是個(gè)感人的愛(ài)情故事，結(jié)果這也是一個(gè)殺人故事。初看《長(zhǎng)生》我以為是“宿管阿姨是只鬼”的故事，看到中間，我以為是雙生花相愛(ài)相殺的故事，直到最后，才發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)愛(ài)情故事。對(duì)此，我只想說(shuō)：不就是膝蓋嗎?編劇大大，我兩只都給你!

依照編劇的特性，坑當(dāng)然是要繼續(xù)挖的。冬青的身世依舊成謎，趙吏的形象的加形象了，但對(duì)他的過(guò)去和將來(lái)也更加好奇，看第三季預(yù)告日本人偶似乎仍有后續(xù)，琥珀的故事似乎也暗藏玄機(jī)，坑越來(lái)越大，感覺(jué)自己爬不出去了，憂(yōu)傷ing……

嗯，好吧，我要承認(rèn)編劇大大小吉祥天已經(jīng)成為我要爬的新墻頭了Orz

綜上所述：絕對(duì)值得刷的一部網(wǎng)劇，《靈魂擺渡2》我給好評(píng)!

按理來(lái)說(shuō)，剛剛追完第二季就開(kāi)始催第三季確實(shí)有點(diǎn)不人道，看了第三季預(yù)告似乎主線(xiàn)故事都在后面，我只能丟棄人道這種東西，狠狠地催劇了!

靈魂擺渡觀后感 篇3

其實(shí)上線(xiàn)不到24小時(shí)，我就把12集加一個(gè)小劇場(chǎng)版都看完了。之所以到現(xiàn)在才談感受，是想整理一下思緒?，F(xiàn)在說(shuō)說(shuō)我的想法，說(shuō)是第三季的觀后感，實(shí)則是想說(shuō)說(shuō)這個(gè)系列。

我開(kāi)始時(shí)是對(duì)第三季不報(bào)有期望的，我想很多人也是這么想的，14年的第一季實(shí)在是給我們留下了太多的精彩和懸念了，第一季每個(gè)故事或歌頌或批判或感動(dòng)或發(fā)人深思。個(gè)人觀點(diǎn)：就第一季而言把靈魂擺渡說(shuō)成現(xiàn)代版《聊齋志異》也不為過(guò)?？傻搅说诙境恕睹孛堋愤@個(gè)故事讓人震撼和意想不到外，也就?！豆砥蕖?、和《舊事》這兩個(gè)故事死撐著了，從豆瓣的評(píng)分就可以看出來(lái)，雖然第二季也有7.5的高評(píng)分，我認(rèn)為都是給第一季面子吧!(當(dāng)然第三季還沒(méi)播完評(píng)分可以暫不作考慮)究其原因是愛(ài)奇藝無(wú)良為了點(diǎn)擊量和會(huì)員費(fèi)，硬生生地把一季的故事拆成二、三兩季來(lái)播，致使第二季看著比第一季遜色了不少。真正的'精彩全留在了現(xiàn)在所謂的第三季。為了能賺更多的錢(qián)居然還要拍電影，就不能安心的做網(wǎng)劇么。拍電影?!你們是有多大的自信能過(guò)廣電總局這一關(guān)啊?第二季下線(xiàn)重剪輯這個(gè)教訓(xùn)還不夠么?我現(xiàn)在都擔(dān)心第三季的免費(fèi)觀看權(quán)限沒(méi)開(kāi)放完就得中途夭折。第三季的故事雖然好，但是反應(yīng)的太現(xiàn)實(shí)了，說(shuō)了太多的人性丑惡，尤其是《織女的詛咒》這個(gè)單元的故事實(shí)在是震撼，我真擔(dān)心廣電的那幫老不死的家伙們心臟受不了。

當(dāng)然，上面說(shuō)了一些題外話(huà)?，F(xiàn)在重點(diǎn)說(shuō)說(shuō)故事和編劇，我認(rèn)為編劇小吉祥天的寫(xiě)作功力了得。故事情節(jié)上布置精心，懸念十足(坑多);對(duì)中國(guó)古代的神怪傳說(shuō)甚解，也涉獵佛教及日本神話(huà)傳說(shuō)。對(duì)中國(guó)古代神話(huà)非常尊重，也把古代的神話(huà)生物大膽的搬到了現(xiàn)代。一.九天玄女的原始形象是玄鳥(niǎo)、《楚辭·離騷》王逸注：“玄鳥(niǎo)，燕也?！毙泻谏囊馑?，九天玄女玄鳥(niǎo)所化玄為黑色;二.年與夕，一種說(shuō)法是年和夕都是怪獸，另一種說(shuō)法年是一位兒童英雄的形象夕是怪獸。編劇采用了第一種說(shuō)法，并加以改編?！冻Α愤@個(gè)單元及諷刺了崇洋媚外，有告誡了我們要對(duì)傳統(tǒng)文化有所傳承;三.鬼子母神，佛教傳說(shuō)中記載是護(hù)法二十諸天之一，由來(lái)也如劇中所說(shuō)一樣。是中國(guó)送子觀音原型;四.饕餮，龍生九子的說(shuō)法有很多種。有一種說(shuō)法是饕餮是第五子;五.青蛇，這是我要重點(diǎn)說(shuō)的內(nèi)容，有一大部分人認(rèn)為把小青寫(xiě)成公的，編劇的腦洞可真大啊!如果這樣想，只能說(shuō)明你深受《新白娘子傳奇》的毒害!白蛇的故事最早出現(xiàn)在明馮夢(mèng)龍的《警世通言》中第二十八卷《白娘子永鎮(zhèn)雷峰塔》，里面清楚的寫(xiě)著小青是一條雄性的大青魚(yú)，是因?yàn)榱烁鷱陌咨咝逕挾頌榕?至于市松人偶、豐臣秀吉、土御門(mén)神道、泰山府君祭，因?qū)θ毡镜娘L(fēng)俗文化、歷史演繹、神怪傳說(shuō)不甚了解，在此就不做任何說(shuō)明了，抱歉!但是有一點(diǎn)，對(duì)于泰山神還是要稍作介紹的，泰山神 又稱(chēng)東岳大帝、東岳泰山之神，是道教中的重要山神。其身世眾說(shuō)紛紜，有金虹氏說(shuō)、太昊說(shuō)、盤(pán)古說(shuō)、天孫說(shuō)、黃飛虎說(shuō)等，泰山神主生死、壽夭、貴賤，掌籍幽冥、權(quán)涉拔罪解冤、通天達(dá)地保國(guó)佑民。如果按太昊說(shuō)、盤(pán)古說(shuō)來(lái)講神話(huà)傳說(shuō)中的地位都高于蚩尤，弄死他不跟碾死臭蟲(chóng)一樣!冥王就更不敢說(shuō)什么了!

從故事上說(shuō)，沒(méi)講完!還是有很多問(wèn)題，雖然是完結(jié)季，雖然小吉祥天親口承認(rèn)夏冬青的故事告一段落了，依然存在著許多問(wèn)題，還記得第一季有幾個(gè)單元主角說(shuō)過(guò)I will come back!可到了第三季只有一個(gè)五公子出來(lái)打了個(gè)醬油!其它的呢?三張塔羅牌也沒(méi)解釋到位。說(shuō)蚩尤是大boss，可在第三季滿(mǎn)打滿(mǎn)算也就出現(xiàn)了30分鐘。編劇小吉祥天在發(fā)布會(huì)上親口承認(rèn)豪姬(日本市松人偶)不是大boss，而泰山神連面都沒(méi)露怎么可能是大boss呢?我記得在第一季完結(jié)后我來(lái)逛靈擺貼吧，有人就分析冬青的體內(nèi)是蚩尤。我不清楚是他猜對(duì)了編劇的想法，還是編劇借鑒了他的想法。再看第三季第12集有草草了事的嫌疑，根本還很多事情沒(méi)說(shuō)清楚。趙吏的前世今生、趙吏的執(zhí)念是什么，以至于讓他拿靈魂做代價(jià)換取靈魂擺渡人這一職位、趙吏為什么會(huì)出現(xiàn)在夏冬青體內(nèi)，還用彈響早月及嚇唬小孩的表現(xiàn)給觀眾提醒。

總之故事是沒(méi)有講完，可能是受廣電總局對(duì)網(wǎng)劇的限制，實(shí)在是沒(méi)辦法繼續(xù)往下進(jìn)行了，只能草草收尾。

最后我想說(shuō)的是要么就別繼續(xù)做了，要么就繼續(xù)頂著壓力繼續(xù)做網(wǎng)劇，哪怕是每季播完都要求下線(xiàn)重剪輯。都別做電影，過(guò)審的幾率微乎其微。即便僥幸過(guò)審，最后也得變成走近科學(xué)。

靈魂擺渡觀后感 篇4

等了三年，從第一季追到第三季的《靈魂擺渡》，現(xiàn)在要完結(jié)了，真的好舍不得。

從來(lái)沒(méi)有一部網(wǎng)劇像《靈魂擺渡》系列這樣，給你提供一個(gè)奇妙入口的溫和思考。

說(shuō)奇妙，在于它講著“情理之內(nèi)意料之外”的故事。帶你經(jīng)歷世間百態(tài)的五味陳雜之后，依然有牽掛。這恰恰是《靈魂擺渡》最有質(zhì)感的部分。

把上古神話(huà)和民間傳說(shuō)都雜糅在一起，構(gòu)建出一個(gè)全新的宏大敘事，這才是真正的腦洞，觸及人性。

人性是復(fù)雜的：有貪婪、恐懼、狂妄的一面;也有無(wú)私、執(zhí)著、為愛(ài)犧牲的另一面。

有像五公子饕餮的女食客那樣，愛(ài)美食愛(ài)到最后一口一口吃掉自己。

還有像豪姬那樣，幾百年靈魂不滅只為了完成養(yǎng)父的野心。

看起來(lái)是一次次的人世界靈異懸疑事件的探險(xiǎn)，卻發(fā)現(xiàn)人心善念被擺渡的是觀眾。

我們總是說(shuō)國(guó)外科幻片夠腦洞，可是我們壓根就不缺好的題材，缺的是《靈魂擺渡》里的這些將神話(huà)傳說(shuō)和現(xiàn)代生活發(fā)生聯(lián)系和代入感的腦洞。

把這些奇幻和反思連起來(lái)的情感紐帶，就是人性。

除夕篇：我們已經(jīng)忘記了年的意義。我們的記憶里有了圣誕節(jié)、平安夜。我們記得在平安夜要送蘋(píng)果，卻忘記了除夕夜的守歲與祭祖。

會(huì)不會(huì)有一天，我們的后代也終將徹底忘記我們?

織女篇：神靈被人類(lèi)高高的供奉在祭臺(tái)之上，為的是他們的**。當(dāng)**破碎的時(shí)候，曾經(jīng)虔誠(chéng)的信徒成了可怕的魔鬼。

最可怕的不是鬼神，而是人心。我們心中沒(méi)有神，只有利益。

鮫人篇：食汝之肉，攜汝之愿。我就是你，你就是我。

遠(yuǎn)方的人啊，他們因?yàn)樾脑付貋?lái)。新月歸，滿(mǎn)月走。留下的是逝者的心愿，帶走的是家人的溫暖。鮫人有淚，天亦有情。

人偶篇：你會(huì)不會(huì)在前世遇見(jiàn)過(guò)我?我與你，匆匆一瞥，便是一生。忘川河畔，與君相見(jiàn);黃泉路上，與君相知。終歸這一世，我們?cè)俅蜗嘤觥?/p>

縱然用盡了我一生，我依舊不后悔記起你。

每一個(gè)波瀾起伏的故事結(jié)尾，都有一段溫情的撫慰，治愈那些被孤獨(dú)圍繞的都市人。沒(méi)有說(shuō)教式的雞湯，所有的深刻和溫情都是在背后浮現(xiàn)，冷暖自知。

最可怕的是人心：一念是善，一念是惡。前世的因，今生的果。

靈魂擺渡觀后感 篇5

一場(chǎng)靈魂的擺渡

--讀《床畔》有感

原創(chuàng)： 映日荷花

看到《床畔》這個(gè)書(shū)名，不知怎么的腦間就涌上了“江畔何人初見(jiàn)月，江月何年初照人”的詩(shī)句。

是的，故事就在1976年初夏的那次“初見(jiàn)”后漸次展開(kāi)。**萬(wàn)紅作為一位優(yōu)秀的護(hù)校畢業(yè)生，被選進(jìn)陸軍第56野戰(zhàn)醫(yī)院作為一名舍己救人而英勇受傷的英雄連長(zhǎng)張谷雨的專(zhuān)職**。張谷雨在成昆鐵路建設(shè)中為救兵受傷，被判刑為植物人。

萬(wàn)紅被領(lǐng)到連隊(duì)英雄張的病床前。同事胡**用蒼蠅拍打他的鼻子。萬(wàn)紅發(fā)現(xiàn)，在拍落的瞬間，英雄張連昌（張谷雨）眨了眨眼。當(dāng)她為他擦去蒼蠅的殘骸時(shí)，她發(fā)現(xiàn)他面部肌肉的微妙張力已經(jīng)消失了。從此，萬(wàn)紅堅(jiān)定地認(rèn)為，張連長(zhǎng)不是植物人，張谷雨有自殺的可能。他只是因?yàn)闊o(wú)法表達(dá)自己而無(wú)法說(shuō)話(huà)。

萬(wàn)紅窮盡半生守護(hù)著他，她積累了無(wú)數(shù)的跡象與證據(jù)想向人們證實(shí)：英雄的張連長(zhǎng)始終活著，他有正常的痛感，有冷暖知覺(jué)，能夠兒女情長(zhǎng)?？蓻](méi)有人相信她。

在后來(lái)英雄沒(méi)落的年代，張谷雨的地位已不如一位歌星，歌星因騎車(chē)摔傷后，萬(wàn)紅被強(qiáng)行抽去護(hù)理歌星，而張連長(zhǎng)被他的弟弟及弟媳帶回老家，在漫不經(jīng)心的看護(hù)中死去。等萬(wàn)紅脫身趕往鄉(xiāng)村時(shí)，一切已晚矣。

嚴(yán)歌苓以她一貫的冷靜、辛辣又不失溫情的文字，為我們講述了這么一個(gè)關(guān)于信念、愛(ài)與奉獻(xiàn)的故事。床邊，不僅見(jiàn)證了英雄崇拜的興盛，更見(jiàn)證了人情的冷淡。我想，在越來(lái)越功利的社會(huì)里，很多人都會(huì)覺(jué)得萬(wàn)紅，他能一如既往地愛(ài)英雄、尊敬英雄、守護(hù)英雄，甚至放棄自己的未來(lái)和幸福，只能是讀了這本書(shū)后的傳奇。

甚至在中國(guó)共產(chǎn)黨70年代末，這種虛假的仁義情義也隨處可見(jiàn)。人們對(duì)英雄的崇拜是浮淺的，是別人看的見(jiàn)的。

除了萬(wàn)紅，沒(méi)有人把張連長(zhǎng)當(dāng)作“人”看待：醫(yī)護(hù)人員見(jiàn)到蚊蠅直接在他臉上手上開(kāi)弓，把他的手夾在床縫里也不知，最后弄得要截指；后來(lái)甚至連他的特護(hù)病房都給擠占了…….他們高興張連長(zhǎng)在他們醫(yī)院救治，因?yàn)槟鞘钦螛s耀――錦旗都能掛滿(mǎn)幾個(gè)屋，那個(gè)秦指導(dǎo)員還一步步當(dāng)上政委、副部長(zhǎng)，最后當(dāng)上了省旅游局副局長(zhǎng)。

人們想當(dāng)然地以為，萬(wàn)紅這般拼了性命般地去呵護(hù)植物人只是想撈政治資本，想圖“進(jìn)步”。

可是，我還是相信這個(gè)美好人物現(xiàn)實(shí)中的存在。就像當(dāng)《坐著88路汽車(chē)回家》《養(yǎng)父的春天》等電視劇**時(shí)，故事主角在貧困中收養(yǎng)數(shù)個(gè)非親子女，在艱難中拉扯長(zhǎng)大。一起看電視的婆婆說(shuō)：“怎么會(huì)有這么好的人，和別人沒(méi)有親戚關(guān)系，吃不飽還收養(yǎng)？”？

每次聽(tīng)到這樣的評(píng)論，我總有一刻郁悶和悲傷。連上了年紀(jì)的老人都這么說(shuō)，這世間真已如此世俗？于是，我總會(huì)分辯，我說(shuō)，在以前的那個(gè)年代，人們心地比較純凈，完全可能發(fā)生。

哪怕現(xiàn)今功利社會(huì)，正能量的暖心事件也是層出不窮，比如親戚的孩子患白血病，整個(gè)醫(yī)治過(guò)程就接受了社會(huì)慈善機(jī)構(gòu)和眾多無(wú)名人士的愛(ài)心援助，這是發(fā)生在我身邊的，經(jīng)常令我感動(dòng)不已的；而**上曾報(bào)道的一則故事，一位當(dāng)年為父親患病請(qǐng)求公眾募捐的大學(xué)生，在畢業(yè)后信守諾言一筆筆歸還募捐款，則令人更是相信真情與信義是有感召的，是能催發(fā)無(wú)限向上動(dòng)力的。

英雄是什么？在當(dāng)下很多人看來(lái)，識(shí)時(shí)務(wù)者才是英雄，他們所識(shí)的是如何“快速升官發(fā)財(cái)”“明哲保身、捷徑成功”的“務(wù)”，像張連長(zhǎng)、萬(wàn)紅等流是太不識(shí)時(shí)務(wù)了。人們持續(xù)的熱情投資于神靈、商人和大亨、企業(yè)家甚至土豪劣紳、歌手、明星和網(wǎng)絡(luò)名人。

可是，天地間總有一種正氣、正義的力量是消逝不去的，像最近消防戰(zhàn)士在搶救森林赴湯蹈火而英勇獻(xiàn)身的事跡，他們散發(fā)出了人格高光，在危險(xiǎn)面前，他們?yōu)槲覀冐?fù)重而行。

人世間總需要一場(chǎng)靈魂的擺渡，向著光明、信仰的彼岸擺渡，而不可能始終深陷于什么都唯利是圖，什么都唯金錢(qián)至上的漩渦中。人，總是需要一點(diǎn)精神的崇拜和高品質(zhì)的情操，好吧，讓白色天使的光芒洗滌我們床邊的身心吧！

靈魂擺渡觀后感 篇6

如果我真的存在，也是因?yàn)槟阈枰摇?/p>

這本書(shū)講述了主人公迪倫在突發(fā)車(chē)禍死亡后，接受了擺渡人崔斯坦的靈魂擺渡，后來(lái)打破規(guī)則重返人間的故事。

我在思考，人離世后的剎那，是靈魂的孤獨(dú)嗎?靈魂孤獨(dú)是否可以避免呢?

在擺渡的過(guò)程中，迪倫和崔斯坦互幫互助，互相救贖對(duì)方的靈魂。這才使迪倫有足夠的勇氣去打破荒原里往常的條約--------步入天堂。從某種意義上來(lái)說(shuō)，無(wú)論是見(jiàn)過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)靈魂生死的崔斯坦，還是相比崔斯坦一無(wú)所知的迪倫，都是具有孤獨(dú)的靈魂。迪倫靈魂的孤獨(dú)來(lái)自于世界的冷漠，而崔斯坦則是權(quán)力帶來(lái)的空虛。想到這里，我覺(jué)得，我們需要在日常生活中學(xué)會(huì)自我成長(zhǎng)，并時(shí)常積累樂(lè)觀。

人生的荒原可能不止一處，不僅一時(shí)。當(dāng)我們身處逆境時(shí)，如果我們感到天空都在哭泣，如何能體會(huì)到陽(yáng)光依然燦爛呢?猶如書(shū)中所描述的荒原的風(fēng)景，如同一面鏡子，折射出他們內(nèi)心的景象，一個(gè)個(gè)人生的渡口，不可能永遠(yuǎn)有為我們擺渡的先知和導(dǎo)師，只有相信自己，堅(jiān)守內(nèi)心，穿過(guò)荒原，才能彼岸花開(kāi)。信念決定著我們的人生，只有無(wú)所畏懼的自由，靈魂才能抵達(dá)甚至改變美好的彼岸。

真正的救贖來(lái)自于內(nèi)心心靈的自我成長(zhǎng)和非凡的勇氣。

這本書(shū)仿佛是對(duì)《蘇菲的世界》的一個(gè)解釋?zhuān)嬖V我們要有意義的，認(rèn)真的活著，這就是我們?nèi)松膬r(jià)值。他解釋了蘇菲為何和迪倫一樣，要沖破外界的束縛。那是因?yàn)?，因?yàn)樾闹袌?jiān)定。

堅(jiān)定所想，靈魂擺渡;沖破束縛，擺渡靈魂。

靈魂擺渡觀后感 篇7

剛開(kāi)始看的時(shí)候覺(jué)得很新鮮，國(guó)內(nèi)能找到說(shuō)鬼故事的電視劇不多，尤其是廣電還可以發(fā)通行證的不多。

蒲松林的聊齋說(shuō)的鬼怪仙狐，不管是借喻好還是暗喻好，都是靈異故事。建國(guó)之后，便開(kāi)始了全民麻木思想。鬼怪傳說(shuō)流傳千年，不是因?yàn)槟愠姓J(rèn)還是不承認(rèn)，它都在那里。任何科學(xué)無(wú)法解釋的，不能證明它就是迷信。迷信到底是什么，迷信就過(guò)于沉迷而執(zhí)著相信。如果說(shuō)不去承認(rèn)這個(gè)宇宙的存在，不去承認(rèn)地球是圓形的就是迷信，那是錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，也是狹隘的。世界之大無(wú)奇不有，看不見(jiàn)不等于它不存在，而看見(jiàn)的不等于就是實(shí)物的本質(zhì)?！读凝S》與《紅樓夢(mèng)》一樣，在那個(gè)年代，都是禁看的書(shū)。

事物都是具有兩面性，就像雙刃劍，看你怎么去使用它，操控它。當(dāng)人類(lèi)失去信仰，失去希望，失去理性，也就漸漸失去人性。當(dāng)自然不再相信人類(lèi)，不再包容人類(lèi)的時(shí)候，就是世界的滅亡?，F(xiàn)在，自然正在悄悄地報(bào)復(fù)，計(jì)劃已經(jīng)開(kāi)始……

《靈魂擺渡》的第一季中，每個(gè)故事都很感人，依靠主角的身世之謎，身上的秘密為引線(xiàn)，串聯(lián)每一個(gè)小故事，就像我們身邊真實(shí)發(fā)生的事件一樣，真實(shí)而又溫暖。故事有著感人的愛(ài)情，親情，友情，還有我們需要關(guān)愛(ài)的社會(huì)，以及被我們遺忘的自然。

神靈是什么，其實(shí)神靈就是人類(lèi)賦予自然的情感。它存不存在不是任何人說(shuō)了算的。它走了，卻是人類(lèi)自己造成的。

靈魂是什么，我的理解是靈魂是執(zhí)念，是精神能量，是自然界中存在的能量體。只是用人類(lèi)的習(xí)慣去定了一個(gè)名詞。人類(lèi)無(wú)法對(duì)無(wú)形的東西作出形容，只有把它們具象化，看得見(jiàn)也罷，觸覺(jué)到也罷，僅僅是定了一個(gè)容易理解，容易流傳的定義。

第一季有著靈魂，作品有著作者愛(ài)的靈魂。寫(xiě)得不錯(cuò)，構(gòu)思也不錯(cuò)。演員面孔一般，不過(guò)情節(jié)能彌補(bǔ)。生活之中，本就是太多平凡的人，平凡的面孔。這些都可以接受，也因?yàn)檫@樣，才會(huì)讓人更加地融于生活。他們一張張的面孔，一個(gè)個(gè)活生生的人物，似乎就存在著。只是有特定歷史人物的，出演美女楊貴妃的那位就太那個(gè)啥了點(diǎn)哈!導(dǎo)演，你也不要像太子妃劇組一樣嘛，反正都已經(jīng)花那么多錢(qián)了，也不省幾個(gè)撒!你找的演員太對(duì)不起觀眾了!

作品能結(jié)合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言，笑點(diǎn)連連，貼近生活。故事系列很像另一部作品《康斯坦丁》。只是國(guó)外的這部作品沒(méi)能結(jié)合實(shí)際生活，只是純粹英雄主義風(fēng)格。

如果《靈魂擺渡》就到這里停止就不錯(cuò)了?？墒侨丝偸呛闷娴纳?，總喜歡去追根究底。

看了第二季，故事開(kāi)始走下坡、不管作者也吧，導(dǎo)演也罷，編劇也罷，吹說(shuō)什么角度手法，視覺(jué)手法，借位手法，就一個(gè)字：亂!

給人的感覺(jué)已經(jīng)是在開(kāi)始胡編亂造，湊字?jǐn)?shù)，湊情節(jié)，湊觀眾的點(diǎn)擊率。故事生硬，。雖然也能像第一季那樣結(jié)合社會(huì)聚焦問(wèn)題融合故事，但是已經(jīng)失去了故事的生命力，僅僅是剩下干澀的畫(huà)面。

無(wú)論是插入直接性廣告，或者是借位暗喻宣傳，都暗示觀眾去期待第三季的到來(lái)。無(wú)論里面點(diǎn)出眾多秘密，我都已經(jīng)沒(méi)興趣去關(guān)注了。故事變得像裹腳布一樣又長(zhǎng)又臭。就算出第三季，我定然是不會(huì)再去看的。故事變味了，就像失去了保鮮期的食物，吃了會(huì)拉肚子的!

商業(yè)性過(guò)于明顯之后，就變味了!盡管用心弄出大量的文藝范的旁白，也于事無(wú)補(bǔ)，顯得干澀!名字雖然叫《靈魂擺渡》，但是故事已經(jīng)失去了靈魂，擺渡不了。

故事總體來(lái)說(shuō)是不錯(cuò)的，情節(jié)鋪排也可以。主要是第一部教育意義挺大，也很感人。第二季里面就有些教唆殺人的嫌疑了哈!不過(guò)倒是沒(méi)有感覺(jué)出傳說(shuō)中迷信的成分，不清楚廣電為啥要禁。古語(yǔ)言沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?，F(xiàn)在，難道不覺(jué)得沒(méi)有信仰理念約束，已經(jīng)沒(méi)有道德了么?

在任何有人權(quán)的國(guó)家，都說(shuō)信仰自由。無(wú)論信仰任何宗教，最本質(zhì)的就是教育人向善，和睦，忠、孝、慈、善。

人的欲望，也在信仰中產(chǎn)生。

靈魂擺渡觀后感 篇8

《擺渡人》講述的是一位單親女孩迪倫，15歲的世界一片狼籍：與母親總是無(wú)話(huà)可說(shuō)，在學(xué)校里經(jīng)常受到同學(xué)的捉弄，唯一談得來(lái)的好友也因?yàn)檗D(zhuǎn)學(xué)離開(kāi)了。這一切都讓迪倫感到無(wú)比痛苦。她決定去看望久未謀面的父親，然而，路上突發(fā)交通事故。等她拼命爬出火車(chē)殘骸之后，卻驚恐地發(fā)現(xiàn)，自己好像是唯一的幸存者，而眼前，竟是一片荒原。

此時(shí)，迪倫看到不遠(yuǎn)處的山坡上有一個(gè)男孩的身影。男孩將她帶離了事故現(xiàn)場(chǎng)。迪倫很快意識(shí)到，男孩并不是偶然出現(xiàn)的路人，他似乎是特意在此等候她。命運(yùn)，從他們相遇的那刻開(kāi)始，發(fā)生了無(wú)法預(yù)料的轉(zhuǎn)變……

《擺渡人》作者克萊兒.麥克福爾，生活在英國(guó)蘇格蘭地區(qū)的格拉斯哥附近的一個(gè)小鎮(zhèn)，平日的工作是中學(xué)的英語(yǔ)教師。此書(shū)是她成名的處女作。

當(dāng)?shù)蟼惻莱龌疖?chē)，只見(jiàn)男孩崔斯坦坐在山坡上。周?chē)且黄脑?，沒(méi)有城鎮(zhèn)、不能打電話(huà)。男孩告訴迪倫，他沒(méi)有坐這趟火車(chē)，是專(zhuān)門(mén)在此等候她的，而她是這列火車(chē)上唯一沒(méi)有逃出來(lái)的人。

迪倫聽(tīng)了整整一分鐘過(guò)去了，接著又—分鐘過(guò)去了。她紋絲不動(dòng)，只有嘴唇間的—顫才讓她看上去不至于像一尊雕塑。崔斯坦察覺(jué)到她的眼睛眨了兩下，看著她慢慢明白過(guò)來(lái)了。現(xiàn)在她隨時(shí)有可能情緒失控。他幾乎不敢呼吸了，提心吊膽地等待著，他害怕她的眼淚。

迪倫想到自己再也見(jiàn)不到瓊和凱蒂了，再也不能和父親見(jiàn)面，享受本該有的天倫之樂(lè)了，再也不能進(jìn)入職場(chǎng)、結(jié)婚生子了。她感到悲從中來(lái)，心情沉重，然而一種內(nèi)心的寧?kù)o感又遮住了憂(yōu)傷的思緒。

如果這一切都是真的，那么木已成舟。迪倫覺(jué)得沒(méi)什么可怕的，心里反而如釋重負(fù)，盡管連她自己也說(shuō)不清這是為什么。

現(xiàn)實(shí)生活中，只有像迪倫一樣勇敢面對(duì)現(xiàn)實(shí)的人，才能不被命運(yùn)所打倒。

貝多芬是德國(guó)最偉大的音樂(lè)家之一，被稱(chēng)為樂(lè)圣。26歲時(shí)聽(tīng)力開(kāi)始減弱，耳朵日益作響，他的內(nèi)臟也受到劇烈的痛楚和折磨。他憑著對(duì)生活的愛(ài)和對(duì)藝術(shù)的執(zhí)著追求，頑強(qiáng)地戰(zhàn)勝了苦痛和絕望。讓苦難變成了他創(chuàng)作力量的源泉。貝多芬扼住了命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)作了《英雄交響曲》、《第九交響樂(lè)》。貝多芬的這種不被病痛所屈服的精神，正是我們要學(xué)習(xí)的地方。

生活中有的人遇到困難、遇到挫折，就自曝自棄，怨天憂(yōu)人。認(rèn)為上天不公平，為什么受苦受難的不是別人，而是自己。其實(shí)真正打敗他們的，不是困難、不是挫折，而是他們自己。

擺渡人崔斯坦曾跟迪倫說(shuō)：荒原里之所以出現(xiàn)山坡、烏云，一切阻礙，全是因?yàn)槟銉?nèi)心的擔(dān)憂(yōu)、恐懼。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，所謂黑暗，均是源自于內(nèi)心。

初到荒原的迪倫也曾經(jīng)是需要被保護(hù)的弱者，和普通人一樣，在面對(duì)惡魔的攻擊時(shí)恐懼無(wú)力。是愛(ài)的力量讓她迅速成長(zhǎng)，利用自己的勇氣和智慧逃離天堂，重新踏上恐怖之及的返回之路，尋找崔斯坦。迪倫一路戰(zhàn)勝惡魔，最終清除所有橫亙?cè)谒麄冎g有形或無(wú)形的羈絆。她用愛(ài)的堅(jiān)持，為自己推開(kāi)了一扇幸福之門(mén)，也將崔斯坦引渡到一個(gè)嶄新的世界。當(dāng)看到最后，“原來(lái)你在這里”“我在這里”時(shí)，我感受到了他們的幸福。他們依然雙手緊握，不曾松開(kāi)。

曾經(jīng)自卑、軟弱的迪倫變得勇敢而堅(jiān)強(qiáng)，如破繭而出的蝴蝶一般呈現(xiàn)出一個(gè)完全不同的自己。她為了自己內(nèi)心真實(shí)的愿望，迸發(fā)出了巨大的能量。

我也曾經(jīng)看過(guò)一個(gè)故事，有一位60多歲的老人，算命先生看他的面像，說(shuō)他70歲時(shí)有一大坎，而且這道坎是很難跨過(guò)去的。老人從此以后，再也不能像平常一樣，高高興興的過(guò)日子了?？偸菗?dān)心自己身體會(huì)不會(huì)出什么問(wèn)題，或者會(huì)不會(huì)出什么意外。于是飯也吃不香，覺(jué)也睡不穩(wěn)，每天憂(yōu)心忡忡。

曰以繼夜，老人因過(guò)度憂(yōu)慮，精神挎了，身體漸漸出現(xiàn)了各種不適，還沒(méi)等到70歲，真的就一命烏夫了。如果老人不去算命，也不知道有什么坎坷，每天快快樂(lè)樂(lè)地生活，他的命運(yùn)可能就會(huì)完全不同了。