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防震減災(zāi)觀后感

發(fā)布時間:2024-06-12 防震減災(zāi)觀后感

防震減災(zāi)觀后感必備。

幼兒教師教育網(wǎng)編輯在數(shù)不清的文章中找到了一篇非常有趣的“防震減災(zāi)觀后感”。怎樣讓作品名的觀后感看起來更加生動呢?觀看一些意味深長的電影時,這次的觀看想必讓你心中有些許感想吧。?我們可以將收獲的新知識記錄在讀后感中,通過寫作來表達(dá)自己的觀點和感受,以下信息僅供參考?xì)g迎大家仔細(xì)閱讀!

防震減災(zāi)觀后感(篇1)

防震減災(zāi),一直是人類社會面臨的難題。尤其是在各種自然災(zāi)害頻發(fā)的今天,如何確保人民生命安全和財產(chǎn)安全,不斷關(guān)注著我們每一個人。近年來,在災(zāi)害防控方面,我國不斷加強科學(xué)技術(shù)的研究和應(yīng)用,尤其是在抗震減災(zāi)方面做出了積極的努力。近期觀看了幾部震撼人心的防震減災(zāi)題材的紀(jì)錄片,不僅對于自己的人生價值觀產(chǎn)生了深思,也對于社會發(fā)展和進(jìn)步有更為深刻的認(rèn)識。

看完這些紀(jì)錄片,我意識到提高防震減災(zāi)意識的重要性。大家不僅要從自身角度出發(fā),習(xí)慣于預(yù)先了解自身所處地區(qū)的環(huán)境和氣候特征,還要時刻關(guān)注天氣變化和地震等自然災(zāi)害的發(fā)生情況。比如,在我國西部地區(qū),旱災(zāi)和風(fēng)災(zāi)多發(fā),作為居民不僅要預(yù)估干旱或者高溫天氣的安全范圍,而且必須做好預(yù)防措施,以降低災(zāi)害對生命和財產(chǎn)造成的損失。由此可見,提高自身的安全意識是日常生活中必須堅持的理念。

此外,紀(jì)錄片還介紹了很多關(guān)于防震減災(zāi)的知識,這些知識在平時看似枯燥無味,但是在發(fā)生災(zāi)害時卻是至關(guān)重要的。對此,我們應(yīng)該尋求由專業(yè)的機構(gòu)或權(quán)威的組織提供的形式多樣的防震減災(zāi)培訓(xùn)。通過這種方式,我們可以不斷加強自身的防震減災(zāi)理念和知識素養(yǎng),更好的理解和掌握應(yīng)對自然災(zāi)害的方法和技巧。

此外,除去對于我們自身的關(guān)注,在推動社會防震減災(zāi)意識普及的過程中,廣大社會組織和市民應(yīng)該負(fù)起更多的責(zé)任。例如,我們可以多次參加防震減災(zāi)知識儲備活動,間接提高我們周圍的人們的安全意識和自救互救的準(zhǔn)備。這種行動不僅可以傳遞防災(zāi)安全的理念,還能夠促進(jìn)和諧社會的合理發(fā)展;二者互相牽動,共同構(gòu)建安全的未來。在一片科技日新月異的世界市場中,防災(zāi)安全的知識和技能也是市場上的重要組成部分。因此,我們應(yīng)該不斷強調(diào)市場需求,積極推動防震減災(zāi)培訓(xùn)等相關(guān)行業(yè)的發(fā)展和壯大。

總之,防震減災(zāi)是一個整體性工程,涉及到人類社會的各個方面,包括人們自己的自覺性和自我發(fā)展的素養(yǎng),社會組織和普通市民的積極參與和維護(hù)。通過加強對于防災(zāi)安全的關(guān)注、提高個體和集體知識和技能,我們可以為自己創(chuàng)造更好的生活環(huán)境,也可以為推動社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。希望在未來的日子里,我們可以把這個理念融于我們的生活方式之中,攜手共同構(gòu)建一個安心、安全的未來。

防震減災(zāi)觀后感(篇2)

168班白雨佳

在我們居住的地球上,有各種各樣的天氣條件。表面運動就是其中之一。

2008年5月12日,我們永遠(yuǎn)也不會忘記,這是一個令人悲痛欲絕的日子,汶川大**,它帶走了多少生命,拆散了多少家庭,多少個孩子因此成為孤兒,多少人因此將要孤單一生。時光不能倒流,我們也無力改變這個事實,只有堅強面對,才能在這個悲痛的關(guān)頭挺下來,勇敢地活下去。

災(zāi)難,我們不能改變,但可以避免,在**發(fā)生之前,會有一些預(yù)兆。例如,馬和其他動物會掙脫韁繩,瘋狂地跑掉;冬眠的蛇會從洞里流出來;蜜蜂會飛,然后跑掉;狗會吠叫,一些牲畜會出圈,到處跑;老鼠會成群結(jié)隊地移動

**發(fā)生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:**了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。

如果發(fā)生**時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或找一個柔軟的東西頂在頭上,如:枕頭。

在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果你在野外,你必須避免陡峭的懸崖,以防止從山上摔下來。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。

如果你在學(xué)校,你必須按照老師的指示,躲在桌子下面,注意保護(hù)你的頭。如果你在體育課上,你應(yīng)該避開高樓,不要被砸傷。

**它是一種常見的自然現(xiàn)象,給人類帶來了巨大的自然災(zāi)害。我國處于世界**帶之間,是一個多**國家。

長久以來,**帶給人們的威脅就如同夏天午后的雷陣雨般威力強大且令人走避不及。

還有許多人造災(zāi)害。例如,火災(zāi)、泥石流、水土流失等都是人為砍伐樹木造成的。

所以,我倡議大家做好以下幾點:

1、保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土。

2。不要在工廠里排放太多的氣體。利用取之不盡的太陽能。

3、要保護(hù)臭氧層,汽車不要排放廢氣。

4、小心用火,不亂丟煙頭。

5個。我們要多學(xué)習(xí)防震防災(zāi)知識,有防范意識。

6、節(jié)約用水,珍惜每一滴水。

如果先做好了這幾點,會減少災(zāi)害的發(fā)生,或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命。

總之,地球是我們美麗的家園,但有時也會有一些意外。只有積極面對,發(fā)展科學(xué)技術(shù),造福人類,我們才能幸福地生活在這個美麗的家園。

防震減災(zāi)觀后感(篇3)

2008年5月12日,這是中國人無法遺忘的傷痛。就在這一天,四川汶川發(fā)生8.0級**。

強大的能量將汶川撕成碎片。在那場災(zāi)難中,不僅四川汶川,全國各地都感受到了**,無數(shù)生命被埋在廢墟下。然而,在這樣的災(zāi)難中,一所學(xué)校沒有人死亡。

這似乎是一個奇跡。一個中國的生命奇跡。

2011年3月11日,日本發(fā)生9.0級**和福島核電站**,造成27475人死亡。而在汶川**中死亡人數(shù)則為277028人。這似乎是一個奇跡,一個日本的生命奇跡。

是奇跡嗎?經(jīng)過仔細(xì)分析,不難發(fā)現(xiàn)這兩個奇跡的原因:防震減災(zāi)的聯(lián)系。

日本是一個島國,位于**地帶。每年有無數(shù)的**次。也正因為如此,日本的學(xué)校每年都要演練**時的疏散逃生,平時更是常?!皩崙?zhàn)”,以至于面對9.0級的**時不慌亂無序,不會造成很多意外事故。

與日本相比,中國似乎太過平靜。在“五一二”中造成死亡的更多的是***故,或是不知道如何躲避而釀成的悲劇。四川的安縣桑棗中學(xué),全校近千名師生無一**。

原因很簡單。桑棗中學(xué)校長每年都要進(jìn)行防災(zāi)疏散演練。剛開始沒有人重視這件事情,有的人甚至以為它是多余的。直到汶川**事件發(fā)生,大家按照演練的順序迅速下樓,數(shù)千名師生受傷,震驚中國。

我們生活在一個神秘的地方——地球。在科技逐步發(fā)達(dá)的今天,我們依舊不知道何時會有**,何時會有火災(zāi)。我們只能事先演練,防患于未然。

在很多情況下,面對緊急情況,人們會不顧一切地沖出家門,這是一種本能,但它會殺死許多人。在火災(zāi)中死亡的人,被燒死的很少,更多的卻是被煙霧熏死,***故,抑或盲目跳樓。

人們的恐懼會促使人們不假思索地做出反應(yīng),這通常是錯誤的。只有通過反復(fù)練習(xí)和重復(fù),才能使正確的行為成為人類的潛意識,在災(zāi)難面前生存的希望才會更大。

生活就像一朵花。我們不是超人。面對自然的考驗,我們需要提前做好準(zhǔn)備。我們依賴自然,所以我們應(yīng)該敬畏自然。天性不暴躁,但考驗不溫柔。我們沒有足夠的力量去改變它,所以我們必須做好準(zhǔn)備,做好準(zhǔn)備,學(xué)會保護(hù)自己。

生命如花,防災(zāi)演練讓生命如夏花般更燦爛長久。

防震減災(zāi)觀后感(篇4)

具體來說,修訂后的《防震減災(zāi)法》有以下新內(nèi)容、新特點:

一是增加防震減災(zāi)規(guī)劃的新篇章,明確規(guī)劃的內(nèi)容、編制和審批程序,以及規(guī)劃的有效性和修改程序。特別是要求防震減災(zāi)規(guī)劃對**重點監(jiān)視防御區(qū)的監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)、**跟蹤、防范措施、應(yīng)急準(zhǔn)備等做出具體部署。

二是強化**監(jiān)測預(yù)報。新法規(guī)范了****意見的報告和**預(yù)報意見的統(tǒng)一發(fā)布,規(guī)定**工作部門或者機構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強對海域**和火山活動的監(jiān)測預(yù)報工作,并增加了**烈度速報系統(tǒng)建設(shè)以及震后**監(jiān)測和余震判定的規(guī)定。

三是加強**災(zāi)害預(yù)防。明確了對已建相關(guān)工程的抗震性堅定和加固,提高了學(xué)校、醫(yī)院等人員密集的建設(shè)工程的抗震設(shè)防要求,建立了鼓勵城市編制**小區(qū)規(guī)劃圖的法律制度,加強了對農(nóng)村民居抗震設(shè)防的管理。

四是完善**應(yīng)急救援。新法與《突發(fā)事件應(yīng)對法》有關(guān)規(guī)定進(jìn)行了銜接。明確了各級、各類**應(yīng)急預(yù)案的制定主體、程序和內(nèi)容,強化了緊急救援隊伍的建設(shè)和國際救援的組織協(xié)調(diào),明確了**災(zāi)害的分級和**應(yīng)急預(yù)案的啟動,完善了抗震救災(zāi)指揮機構(gòu)的職責(zé),規(guī)范了震情災(zāi)情信息的上報與發(fā)布制度。

五是規(guī)范**災(zāi)后過渡性安置和恢復(fù)重建。新法總結(jié)汶川抗震救災(zāi)的成功經(jīng)驗,明確了**在恢復(fù)重建中的責(zé)任,對過渡性安置方式、安置點的選址和用地以及生產(chǎn)恢復(fù)等做了規(guī)定,明確了恢復(fù)重建中**主導(dǎo)、社會參與和市場運作相結(jié)合的原則,并對**災(zāi)害損失調(diào)查評估、災(zāi)害現(xiàn)場清理保護(hù)等做了明確規(guī)定。

六是增加了監(jiān)督管理新篇章,明確了**及其相關(guān)部門的監(jiān)督檢查職責(zé)。規(guī)定任何單位和個人不得挪用、截留、挪用救災(zāi)資金和物資,進(jìn)一步加強財政、審計、監(jiān)察等部門對有關(guān)資金、物資和捐贈資金、物資的監(jiān)督。

一、基本情況

《防震減災(zāi)法》修訂,是在總結(jié)法律實施10年來的經(jīng)驗基礎(chǔ)上,為適應(yīng)經(jīng)濟社會和防震減災(zāi)事業(yè)發(fā)展的需要,對法律制度進(jìn)行全面的修改、完善。

在保留原有法律總體結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)上,修改后的法律增加了兩章:一是防震減災(zāi)規(guī)劃,二是監(jiān)督管理。原法48條,修改后93條,新增45條。

 對原法律40余條進(jìn)行了修改、完善,僅個別條款未做修改。

修訂后的法律的主要特點是:強化**職能,強化部門責(zé)任,強化社會參與,強化條件保障,強化科技支撐,強化法律責(zé)任

《防震減災(zāi)法》確立了32項主要法律制度,包括11項新的法律制度、16項完善的法律制度和5項未修改的法律制度

《防震減災(zāi)法》對防震減災(zāi)管理職能進(jìn)行了全面的規(guī)定:

——涉及各級**的職能有28項

——涉及**部門的職能有26項

——涉及相關(guān)部門的職能有22項

二、法律制度

(一)新建的法律制度

1.建立了從事防震減災(zāi)活動應(yīng)當(dāng)遵守有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制度.; 新規(guī)定了從事防震減災(zāi)活動,應(yīng)當(dāng)遵守國家有關(guān)防震減災(zāi)標(biāo)準(zhǔn)(第十條);新規(guī)定了**監(jiān)測臺網(wǎng)建設(shè)應(yīng)當(dāng)遵守國家標(biāo)準(zhǔn)(第二十條);新規(guī)定了有關(guān)建設(shè)工的強制性標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)與抗震防要求相銜接(第三十六條)。

2。已采取一系列新措施,提高*的監(jiān)測能力*

新規(guī)定了國家建立多學(xué)科**監(jiān)測系統(tǒng)的要求(第十七條); 新規(guī)定了各級**工作主管部門或者機構(gòu)制定相應(yīng)**監(jiān)測臺網(wǎng)規(guī)劃的職責(zé)(第十八條);新規(guī)定了水庫、油田、核電站等重大建設(shè)工程應(yīng)當(dāng)建設(shè)專用**監(jiān)測臺網(wǎng)或者強震動監(jiān)測設(shè)施的要求(第十九條);新規(guī)定了海域**監(jiān)測和火山監(jiān)測的要求(第二十二條);新規(guī)定了**重點監(jiān)視防御區(qū)應(yīng)當(dāng)增加**監(jiān)測臺網(wǎng)密度的要求(第三十條);新規(guī)定了國家支持全國**烈度速報系統(tǒng)的建設(shè)(第三十一條)。

三。建立**監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)運行、信息共享和社會服務(wù)體系,規(guī)范**監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)運行要求(第21條),建立**監(jiān)測信息共享和信息交換體系(第25條);

4.建立了震情會商制度

對**工作主管部門或者機構(gòu)組織召開震情會商會、形成震情會商意見或者**預(yù)報意見以及對****意見的評審、為**提出對策建議等,進(jìn)行了全面的規(guī)定。(第二十八條)建立余震監(jiān)測和**監(jiān)測數(shù)據(jù)信息管理制度(第三十二條)。

5個。建立境外組織和個人來華從事**監(jiān)測活動制度

規(guī)定了外國組織和個人在中國境內(nèi)從事**監(jiān)測活動應(yīng)遵循的審批程序和工作方法。(第三十三條)

6.建立了**小區(qū)劃制度

對國家鼓勵城市人民**組織制定**小區(qū)劃圖,以及**部門負(fù)責(zé)審定**小區(qū)劃圖,進(jìn)行了規(guī)定。(第三十七條)

7.建立農(nóng)村民居抗震設(shè)防管理制度

**對加強農(nóng)村村民住房和公共設(shè)施抗震設(shè)防管理,組織實施各項工作措施,國家給予必要支持等方面作出了全面規(guī)定。(第四十條)

8.建立了**應(yīng)急避難場所建設(shè)制度

在城鄉(xiāng)規(guī)劃中,明確了應(yīng)急疏散路線、應(yīng)急避難場所和配套基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的要求。(第四十一條)

9號。建立了**災(zāi)害應(yīng)急救援隊伍的建立和管理制度

對國家、省和**重點監(jiān)視防御區(qū)內(nèi)的市、縣**建立**災(zāi)害緊急救援隊伍進(jìn)行了規(guī)定,對救援隊伍的裝備配備進(jìn)行了規(guī)定(第五十四條);對**災(zāi)害緊急救援隊伍實施救援行動的條件保障進(jìn)行了規(guī)定(第五十五條);

10.建立了**災(zāi)后過渡性安置制度

對災(zāi)后過渡安置的方式、選址、用地、二次防災(zāi)、治安和生產(chǎn)恢復(fù)等方面作出了全面規(guī)定。(第五十九條至第六十三條)規(guī)定了災(zāi)害應(yīng)急救援志愿者隊伍的建設(shè)。(第五十六條)

11.建立了**、**相關(guān)部門監(jiān)督管理和社會監(jiān)督機制. 對縣級以上人民**以及**相關(guān)部門對防震減災(zāi)工作的行政檢查職責(zé)進(jìn)行了規(guī)定;對審計機關(guān)和監(jiān)察機關(guān)的專門監(jiān)督進(jìn)行了規(guī)定;對防震減災(zāi)的社會監(jiān)督進(jìn)行了規(guī)定。(第七十五條至八十一條)

(二)完善的法律制度

1.完善了防震減災(zāi)管理體制

該法修訂了《防震減災(zāi)管理制度》(第五條)的規(guī)定,突出了**工作主管部門的地位。

該法規(guī)定了國務(wù)院和縣級以上地方人民抗震救災(zāi)指揮機構(gòu)的職責(zé),以及**部門承擔(dān)抗震救災(zāi)指揮機構(gòu)日常工作的職責(zé)。(第六條)

2.完善了防震減災(zāi)的社會參與制度

在規(guī)定任何單位和個人都有依法參與防震減災(zāi)活動的基礎(chǔ)上,新規(guī)定了國家鼓勵、引導(dǎo)社會組織和個人開展**群測群防活動,新規(guī)定了國家鼓勵、引導(dǎo)志愿者參加防震減災(zāi)活動(第八條);

新規(guī)定了有關(guān)單位和個人意見的處理辦法(第二十六條);

新規(guī)定了有關(guān)單位和個人發(fā)現(xiàn)的與**有關(guān)的異?,F(xiàn)象的處理辦法(第二十七條);

新規(guī)定了**有關(guān)部門、企事業(yè)單位組織編制**應(yīng)急預(yù)案的要求(第四十六條);

對社會參與災(zāi)后過渡安置和恢復(fù)工作作出了全面規(guī)定。

3.完善了防震減災(zāi)的經(jīng)費保障機制

在規(guī)定縣級以上**人民應(yīng)當(dāng)將防震減災(zāi)納入國民經(jīng)濟和社會發(fā)展計劃的基礎(chǔ)上,新規(guī)定將防震減災(zāi)所需資金列入財政預(yù)算(第四條);

國家逐步加大防震減災(zāi)科學(xué)技術(shù)研究的投入(第十一條);

新條例規(guī)定,國家對農(nóng)村村民住宅和農(nóng)村公共設(shè)施的抗震設(shè)防給予必要支持(第四十條)等。

4.完善了防震減災(zāi)知識宣傳教育制度

將**應(yīng)當(dāng)組織開展防震減災(zāi)知識宣傳教育,增強公民防震減災(zāi)意識,作為推進(jìn)防震減災(zāi)工作的一條原則,寫入法律總則(第七條);

明確基層組織、社會團體、學(xué)校、新聞單位開展防震減災(zāi)知識宣傳教育的措施;

明確了**各級部門對防震減災(zāi)知識宣傳教育的指導(dǎo)、協(xié)助和監(jiān)督作用(第四十四條)。

5個。完善科技支撐體系推進(jìn)防震減災(zāi)工作

對國家鼓勵、支持防震減災(zāi)科學(xué)技術(shù)研究,依靠科技提高防震減災(zāi)工作水平進(jìn)行了規(guī)定(第十條);將防震減災(zāi)技術(shù)納入防震減災(zāi)規(guī)劃的內(nèi)容(第十四條);對依靠科技提高**監(jiān)測預(yù)報水平進(jìn)行了規(guī)定(第十七條);

對國家鼓勵、支持研究開發(fā)和推廣使用符合抗震設(shè)防要求、經(jīng)濟適用的新技術(shù)、新工藝、新材料進(jìn)行了規(guī)定(第四十三條);

國家鼓勵和支持**應(yīng)急救援新技術(shù)、新設(shè)備的研究開發(fā)(第五十三條);

對通過開展震后建設(shè)工程破壞機理調(diào)查、完善工程強制性標(biāo)準(zhǔn)和抗震設(shè)防措施進(jìn)行了規(guī)定(第六十五條);

對編制**災(zāi)后重建規(guī)劃應(yīng)當(dāng)依據(jù)新的基礎(chǔ)資料和經(jīng)**部門復(fù)核的**動參數(shù)區(qū)劃圖進(jìn)行了規(guī)定。(第六十六條)

6.完善了防震減災(zāi)規(guī)劃編制與實施的制度

法律修訂案將原法對防震減災(zāi)規(guī)劃規(guī)定的一條擴展為一章,對防震減災(zāi)規(guī)劃編制的權(quán)限、程序、堅持的原則、包含的內(nèi)容、規(guī)劃的發(fā)布、規(guī)劃的實施進(jìn)行了全面的規(guī)定。(第十二條至第十六條)

7.完善了**監(jiān)測設(shè)施和**觀測環(huán)境保護(hù)制度

建立了**觀測環(huán)境保護(hù)范圍劃定并納入土地利用總體規(guī)劃和城鄉(xiāng)規(guī)劃的制度,建立了**監(jiān)測設(shè)施受到破壞后**部門應(yīng)當(dāng)采取緊急措施組織修復(fù)的職責(zé)(第二十三條);

將**觀測環(huán)境保護(hù)納入建設(shè)工程項目審批程序,強化了城鄉(xiāng)規(guī)劃主管部門從源頭把關(guān)、保護(hù)**觀測環(huán)境的職責(zé)。(第二十四

8.完善了**重點監(jiān)視防御區(qū)制度

在編制防震減災(zāi)規(guī)劃時對**重點監(jiān)視防御區(qū)的強化內(nèi)容進(jìn)行了規(guī)定(第十四條);

對**重點監(jiān)視防御區(qū)的震情跟蹤、年度工作意見、強化工作措施進(jìn)行了全面的規(guī)定(第三十條);

對重點監(jiān)視防御區(qū)的建設(shè)工程抗震加固進(jìn)行了規(guī)定(第三十九條);

對**重點監(jiān)視防御區(qū)的抗震救災(zāi)資金、物資貯備進(jìn)行了規(guī)定(第四十二條);

對**重點監(jiān)視防御區(qū)內(nèi)市、縣人民**建立**災(zāi)害緊急救援隊伍進(jìn)行了規(guī)定。(第五十四條)。

9.完善了建設(shè)工程抗震設(shè)防要求和**安全性評價制度

在原法規(guī)定的基礎(chǔ)上,對建設(shè)工程抗震設(shè)防要求和**安全性評價的管理,新增了以下規(guī)定:明確規(guī)定國家和省兩級**安全性評價報告審定制度,并明確規(guī)定由**部門確定抗震設(shè)防要求(第三十四條);

明確了重大建設(shè)工程和可能產(chǎn)生嚴(yán)重次生災(zāi)害的建設(shè)工程,必須按照經(jīng)審定的**安全性評價報告確定的抗震設(shè)防要求進(jìn)行抗震設(shè)防(第三十五條第二款);

對學(xué)校、醫(yī)院等人員密集場所的建設(shè)工程應(yīng)當(dāng)提高抗震設(shè)防要求進(jìn)行了規(guī)定(第三十五條第三款);

明確規(guī)定了有關(guān)建設(shè)工程的強制性標(biāo)準(zhǔn),應(yīng)當(dāng)與抗震設(shè)防要求相銜接(第三十六條);

明確了各相關(guān)主體在建設(shè)工程抗震設(shè)防各環(huán)節(jié)工作中的責(zé)任(第三十八條);

明確了**相關(guān)部門和**部門對建設(shè)工程強制性標(biāo)準(zhǔn)、抗震設(shè)防要求執(zhí)**況和**安全性評價的監(jiān)督檢查職責(zé)。(第七十六條)

10.完善了**災(zāi)害保險制度

對國家發(fā)展有財政支持的**災(zāi)害保障事業(yè)進(jìn)行了政策性規(guī)定(第四十五條)。

11.完善了**分級響應(yīng)機制

防震減災(zāi)觀后感(篇5)

人類在這個世界上已生活了600多萬年。在漫長的六百萬年里,人類取得了巨大的進(jìn)步:認(rèn)知革命使人們走出無知,步入快速發(fā)展的文明時代;農(nóng)業(yè)革命使人們擺脫饑荒,開始了自給自足的生活;工業(yè)革命則使人們結(jié)束了落后的人力時代,開始了象征著速度和科技的機械動力時代……在人類的演化過程中,瘟疫、饑荒、戰(zhàn)爭等曾經(jīng)長時間困擾人類的災(zāi)難都一一被解決。

地震是群災(zāi)之首。

一、地震的前兆。在地震前,許多動物都會出現(xiàn)不同程度的悸動現(xiàn)象。一些家養(yǎng)動物的表現(xiàn)最為強烈。豬、羊、牛等大型動物會出現(xiàn)亂竄、亂拱、亂叫的情況。并且河流、水井中的水也會出現(xiàn)異常。比如說清濁、味道、水質(zhì)等發(fā)生明顯的改變。同時往往會伴有翻滾、浮油花的現(xiàn)象。一旦發(fā)現(xiàn)異常,應(yīng)立即提高警惕,做好防震準(zhǔn)備。有條件的話應(yīng)向相關(guān)部門報告。

二、地震時的避難方式。一般地震波抵達(dá)地面時,會分為“橫波”與“縱波”??v波比橫波先到達(dá)地面??v波來臨時,地面會出現(xiàn)上下輕微顛簸的現(xiàn)象。這是逃離的最佳時間。

三、逃生的注意事項。逃生必須選擇在空曠的、遠(yuǎn)離建筑的地方。所以如果上體育課是突發(fā)地震,在操場上避難是最好的選擇。到達(dá)安全地點時要蹲下,雙手抱頭,以防石頭、磚塊等從高空墜落,造成生命危險。

雖然地震等自然災(zāi)害給人們帶來的傷害是慘痛的,但是這也并不是說自然災(zāi)害是完全不可以避免的。人們?yōu)榱藴p少各種自然災(zāi)害給我們帶來的財產(chǎn)損失,特別是生命的損害,已經(jīng)做出了各種可取、有效的措施,例如防洪建堤。

自古以來,洪水就是人們的天敵之一,它淹沒田地、房屋,并奪走多少人的生命。洪水是一只無法馴服的野獸,一旦暴怒起來,對人們的傷害將不可估量。可人們也找到了應(yīng)對的辦法—修筑大堤,開溝修渠。人們無法馴服這頭野獸,就修起了圍墻,把它攔起來,再進(jìn)行合適的疏導(dǎo)。這種做法大大減小了洪水帶給人們的傷害。

災(zāi)難不可避免,但是我們可以防災(zāi)減少災(zāi)害,防災(zāi)就是做到提前聯(lián)系,減災(zāi)就是保護(hù)大自然,不讓我們破壞環(huán)境,我們應(yīng)該學(xué)會防災(zāi),也學(xué)會減災(zāi),防災(zāi)減災(zāi)我們在行動。

防震減災(zāi)觀后感(篇6)

今天下午四點,我們整個四年級在老師的帶領(lǐng)下,到階梯教室觀看了防震減災(zāi)的宣傳片。我們按著老師的要求一個個班排好隊進(jìn)入教室坐下。剛開始同學(xué)們非常興奮,這時宋主任說:“請同學(xué)們安靜下來,宣傳片馬上開始播放了。”同學(xué)們頓時安靜下來,大家聚精會神地看著屏幕,記著筆記。同學(xué)們的求知欲是那么強烈,我被這樣的情景感染了,也一聲不吭地記錄著要點。

通過觀看這次宣傳片,我知道了地球不斷地運動和變化逐漸積累巨大的能量,在地殼某些脆弱地帶,造成巖層突然發(fā)生破裂,或引發(fā)原有斷層的錯動這就是地震。地震分為陷落地震、火山地震、構(gòu)造地震。地震還會引發(fā)山洪、泥石流、火災(zāi)、瘟疫等次生災(zāi)害。片中播放了房屋倒塌,山體滑坡、地裂、停電停水等給人民的生活帶來不便,同時也影響人們的生命財產(chǎn)安全。我們還學(xué)到了如果發(fā)生地震時應(yīng)該怎樣預(yù)防:一、跑到堅固的桌子下面并抓住它,如果桌子移動就跟著移動。二、不要靠近會震動的窗戶或玻璃,不要靠近會掉落、或倒塌的物體下面。三、不可以使用電梯。四、如果在擁擠的公共場所,不要往門口沖,立刻尋找隱蔽。在發(fā)生大地震時,人民心理上易產(chǎn)生動搖,要相信政府、警察、消防等防災(zāi)機構(gòu),直接得到信息,不要輕信傳言或輕舉妄動。

通過這次宣傳片的觀看,我了解了地震的形成,知道了地震時如何自救。我也學(xué)到了課堂之外的新知識,感謝學(xué)校給予我們這樣的學(xué)習(xí)機會。我也希望同學(xué)們要多學(xué)習(xí)有關(guān)防震減災(zāi)的知識,珍愛生命,遠(yuǎn)離危險。

防震減災(zāi)觀后感(篇7)

提起地震,我們腦海中立刻會出現(xiàn)“災(zāi)難”二字,1976年中國唐山大地震,2008年的中國汶川大地震,1960年的智利在地震,2011年的東日本大地震……這些歷史上的大地震使房屋倒塌,人員傷亡,給相關(guān)國家?guī)順O大損失。

例如1960年智利大地震,人員傷亡6千多人,經(jīng)濟損失幾十億美元,1976年的唐山大地震,死亡人數(shù)24萬,16多萬人重傷,汶川地震重創(chuàng)了大約50萬平方公里的中國大地,破壞力巨大。為了能在災(zāi)難面前沉著應(yīng)對,盡量降低其對自身的傷害,我們每一個人都應(yīng)具備防震減災(zāi)的意識和相關(guān)知識。

我們學(xué)校會定期給在校學(xué)生普及一些生活科學(xué)常識,其中就有防震減災(zāi)演練活動。演練分為幾個階段,首先老師組織我們在教室里觀看地震相關(guān)的知識視頻,指導(dǎo)我們在演練中需要注意的事項。

然后演練正式開始,學(xué)校拉響警報,同學(xué)們和老師聞聲立刻從教室前后兩個門快速有序地撤離,并按事先制定的方案跑到學(xué)校操場,雙手抱頭蹲下,直至演練結(jié)束。

整個過程雖然用時不長,雖然也不是真發(fā)生了地震,但是這種親身經(jīng)歷還是讓我切身感受到了緊張,最重要的是學(xué)到了不少防震減災(zāi)的知識。

首先我了解了地震是如何發(fā)生的,它是指兩個大陸板塊相互碰撞或摩擦發(fā)生的沖擊波,而且目前地震預(yù)測還是個世界難題,所以防震減災(zāi)意識和相關(guān)知識就很重要了。

通地演練,我學(xué)習(xí)到當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時,最重要的就是不要慌張,一定要冷靜分析判斷。如果在室內(nèi),并且暫時跑不出去,就要馬上躲在堅固的物體下,例如桌子下面或者墻角處,也可以到承重墻較多或是狹小空間,例如衛(wèi)生間、廚房,因為這些地方支撐力較好,并且還有水源,萬一出現(xiàn)倒塌被困情況,不至于立刻斷水;如果房間的門還能出去,那就快速通過樓梯逃生,千萬不要乘坐電梯;如果人在室外,就要跑到遠(yuǎn)離高樓的空曠地,雙手抱頭蹲下;在學(xué)校或在公共場所時,要聽從專業(yè)人員的指揮,避免擁擠踩踏,造成二次傷害。

地震發(fā)生是天災(zāi)不可避免,但是只要我們認(rèn)真掌握和正確運用防災(zāi)知識,勇敢面對災(zāi)難,就能最大程度地減少地震帶來的傷害。

防震減災(zāi)觀后感(篇8)

轟一聲聲巨響在耳邊纏繞,眼前一棟棟高樓像是失去控制一般,頃刻變成一堆廢墟,沒有幾秒一座城市便成了人間地獄,這是一位四川地震幸存者面對地震到來的描述。也許很多人還沒遇過如此大的自然災(zāi)害,但學(xué)過地理的應(yīng)該知道,沿海的我們處于環(huán)太平洋火山地震帶,而且地質(zhì)災(zāi)害頻發(fā)是它一個特點。地震時刻可能發(fā)生,因此防震減災(zāi)是個必選項!

地震等自然災(zāi)害是必然存在的,因為它是地質(zhì)活動的一些結(jié)果,所以懂得防震減災(zāi)的知識變得很必要,有防震減災(zāi)意識也是個必選項!

在我們從讀書起,就有接受防震減災(zāi)的內(nèi)容,每年有固定應(yīng)急疏散演習(xí),也有老師為我們講解地震時,如何用正確的姿勢保護(hù)自己......記得有一次,我突然間感覺椅子一直在搖動,以為后桌在踢我凳子,轉(zhuǎn)過身去才發(fā)現(xiàn)原來是地震,班里的人開始騷動起來,老師馬上讓大家冷靜,都躲進(jìn)桌子底下,很多人想起來曾經(jīng)的防震知識,用書包頂在頭上保護(hù)頭部,過了一會沒震感,同學(xué)們在老師的指揮下,有秩序離開教學(xué)樓,跑到廣闊的操場上。在操場集合后校長說了話,生命也許就在一瞬間,用理性鎮(zhèn)定去面對地震,證明了防震減災(zāi)很有必要。逃生過程,我鞋帶半途掉了,但我沒有蹲下去系,因為明白生命更重要,同學(xué)們因為我的一個蹲下發(fā)生踩踏事件,或如果在蹲下這一刻,一棟建筑物就在身后倒下去,我不敢想象這些的后果。雖然后來看了新聞,是臺灣海峽發(fā)生了較大海震,波及到我們,對我們實際影響不大。但,我也感受到在地震那一刻,人的求生欲有多大,而且如果沒那些防震減災(zāi)知識跟應(yīng)急疏散演練,我們也不可能在短時間內(nèi)逃到安全區(qū)域,它們真是為我們添一份生機。

很多災(zāi)難是我們無法去選擇的,但生命是如此頑強,只要有一線生機,我們用了正確的方法去救生,就會有活下來的希望,這是我們可以選擇的。而且生命本珍貴,防震減災(zāi)更是個必選項。相信許多人都看過,關(guān)于不了解正確救災(zāi)方式導(dǎo)致自己和別人喪生,他們有的在地震時躲在廣告牌下被活活砸死,也有的因為逃生過程過于慌亂發(fā)生踩踏,太多曾經(jīng)的悲劇為我們敲響警鐘,正確救災(zāi)發(fā)生多么重要!在室外,遠(yuǎn)離廣告牌,路燈,電線桿,到空曠地方要牢記!在室內(nèi),能形成三角空間,桌底最好去!遇困境,莫傷心,保體力,待時機,發(fā)聲響!記住這些正確方式,在生命某個時刻一定能救你一命。

我們從來都不希望地震到來,在它們到來時,我們期盼著生機,是什么帶給我們生機,除了內(nèi)心對生的渴望,還有那些防震減災(zāi)的知識!因此,防震減災(zāi)是個必選項!

防震減災(zāi)觀后感(篇9)

自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害很多,如**、酸雨、溫室效應(yīng)、臺風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。

據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大**,如1514年云南大理大**,1975年遼寧海城大**,1605年海南瓊州大**,1786年四川康定南地**,1976年唐山大**……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大**,有20多萬人死亡和受傷。其實,有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。**發(fā)生前,會有些預(yù)兆。

比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生**,從而減免不必要的損失和傷害。

**發(fā)生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:**了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。

如果發(fā)生**時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,想貼實墻或蹲在門口,房子倒塌后再住,要避免受傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。

還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果你在學(xué)校,你必須按照老師的指示,躲在桌子下面,注意保護(hù)你的頭。如果你在體育課上,你應(yīng)該避開高樓,不要被砸傷。如果你在電影院,就要躲在觀影椅下避震,避免燈光、空調(diào)等懸掛在天花板上的物體,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮員指揮撤離現(xiàn)場。

在商場發(fā)生了**,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果你在公共汽車上,你需要躲在椅子下面或蹲下。你需要穩(wěn)定重心,抓住扶手。

不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。比如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人為砍伐樹木造成的不必要的損失。

所以,我倡議大家做好以下幾點:

1、 保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土。

2。不要在工廠里排放太多的氣體。利用取之不盡的太陽能。

3、 要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識,有防范意識。

如果先做好了這幾點,會減少災(zāi)害的發(fā)生,或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命。保護(hù)地球,便是保護(hù)自己。讓我們行動起來!

生命可貴

地殼運動過程中,地下的巖層會受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,當(dāng)力大到一定程度的時候,在巖層構(gòu)造比較脆弱的地方或原有斷層處就會發(fā)生突然的、快速的破裂,巖層斷裂之處就是震源,巖層斷裂所產(chǎn)生的振動就是**。

在家**時要躲在比較堅固的家具下或者躲在衛(wèi)生間、火房里,用靠背捂在頭上。在學(xué)校,用厚厚的書蓋住你的頭,躲在課桌下面,等**變小,然后在老師的指導(dǎo)下有序地離開教室。在戶外,迅速離開山邊、水邊等危險場地選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震; 河邊、湖邊、海邊,以防河岸坍塌而落水,上游水庫坍塌而漲水,或出現(xiàn)海嘯;山腳下、陡崖邊,以防山崩、滾石、泥石流;變壓器、高壓線下,以防觸電。

**發(fā)生在地下,地下水埋藏于地層之中,**前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、發(fā)渾或引起化學(xué)成份的變化等,都是地下水震前的異?,F(xiàn)象;臨震的氣象異常種類繁多,形式多變,主要包括震前風(fēng)、氣壓、地溫、氣溫等等,是非常豐富的。震前出現(xiàn)灰塵滿天,霧氣騰騰,地裂氣升,臭氣難聞等現(xiàn)象十分普遍。這些異?,F(xiàn)象通常出現(xiàn)在震前幾分鐘甚至幾天,震前動物的異常現(xiàn)象比較普遍,表現(xiàn)為:

煩躁、驚慌、活動反常、不進(jìn)圈。動物異常的發(fā)生時間大多為震前幾分鐘到兩三天,震前一天的反應(yīng)最集中在震中地區(qū);震前植物異常與氣溫和地溫的變化有一定關(guān)系。表現(xiàn)為在冬季果樹開花、重果,竹子開花,樹干裂縫。

在夏季,如果成熟的南瓜再次開花,含羞草和榕樹葉的開閉時間是不正常的。。。如有異常,應(yīng)立即采取措施做好防震準(zhǔn)備。

事實上,不僅僅是**具有強大的破壞力,如火災(zāi)、泥石流、洪水、海嘯。。。我們在戶外也要注意,避免其他災(zāi)害。應(yīng)定期組織家庭和學(xué)校進(jìn)行防災(zāi)演習(xí),以減少災(zāi)民人數(shù)。

大家一起動起來!我們一起保衛(wèi)家園!讓自然災(zāi)害變得更少!

防震減災(zāi)觀后感(篇10)

自然災(zāi)害,包括人造災(zāi)害,都是人們最大的敵人。自然災(zāi)害有許多,比如,地震、酸雨、溫室效應(yīng)、臺風(fēng)等。人造災(zāi)害有火災(zāi)、水土流失等。

據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1514年云南大理大地震,1975年遼寧海城大地震,1605年海南瓊州大地震,1786年四川康定南地地震,1976年唐山大地震……如此多災(zāi)害,損傷慘重,特別是唐山大地震,有20多萬人死亡和受傷。其實,有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,從而減免不必要的損失和傷害。

地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。

所以,我倡議大家做好以下幾點:

1、保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土。

2、工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽能。

3、要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識,有防范意識。

如果先做好了這幾點,會減少災(zāi)害的發(fā)生,或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命。保護(hù)地球,便是保護(hù)自己。讓我們行動起來!

生命可貴

——讀()有感

地殼運動過程中,地下的巖層會受到不同程度的擠壓、拉伸、旋扭等力的作用,當(dāng)力大到一定程度的時候,在巖層構(gòu)造比較脆弱的地方或原有斷層處就會發(fā)生突然的、快速的破裂,巖層斷裂之處就是震源,巖層斷裂所產(chǎn)生的振動就是地震。

在家地震時要躲在比較堅固的家具下或者躲在衛(wèi)生間、火房里,用靠背捂在頭上。在學(xué)校時,應(yīng)用較厚的書本護(hù)住頭,躲在課桌下,等地震小了再在老師的指揮下有序地撤離教室。在戶外,迅速離開山邊、水邊等危險場地選擇開闊、穩(wěn)定地方就地避震; 河邊、湖邊、海邊,以防河岸坍塌而落水,上游水庫坍塌而漲水,或出現(xiàn)海嘯;山腳下、陡崖邊,以防山崩、滾石、泥石流;變壓器、高壓線下,以防觸電。

地震發(fā)生在地下,地下水埋藏于地層之中,地震前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、發(fā)渾或引起化學(xué)成份的變化等,都是地下水震前的異常現(xiàn)象;臨震的氣象異常種類繁多,形式多變,主要包括震前風(fēng)、氣壓、地溫、氣溫等等,是非常豐富的。震前出現(xiàn)灰塵滿天,霧氣騰騰,地裂氣升,臭氣難聞等現(xiàn)象十分普遍。這些異?,F(xiàn)象一般在震前幾分鐘甚至幾天多為出現(xiàn); 動物震前異常比較普遍,表現(xiàn)行為有:煩躁、驚慌、活動反常、不進(jìn)圈。動物異常出現(xiàn)的時間多集中在震前幾分鐘至兩三天,以震前一天反應(yīng)居多,震中區(qū)最為集中;震前植物異常現(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。表現(xiàn)為在冬季果樹開花、重果,竹子開花,樹干裂縫。在夏季,如成熟南瓜重新開花,含羞草、榕花樹葉子開合時間反?!ぁぁぁぁぁぐl(fā)現(xiàn)這種異常,應(yīng)立即采取措施做好防震準(zhǔn)備。

其實,不光是地震有強大的破壞力,比如:火災(zāi)、泥石流、洪水、海嘯······我們應(yīng)該在戶外也注意一下,以免碰到其他災(zāi)害。應(yīng)該定期組織家庭和學(xué)校做防災(zāi)演習(xí),這樣可以減少受害人民。

大家一起動起來!我們一起保衛(wèi)家園!讓自然災(zāi)害變得更少!

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防震減災(zāi)作文


本文探討的主題是“防震減災(zāi)作文”,是一篇有益于工作和生活的文章,本幼兒教師教育網(wǎng)的編輯熱情推薦。寫作是一種展示個人魅力的方式,提高文筆可以更清晰地表達(dá)我們的思想和情感。精彩的文章就像一幅美麗的藝術(shù)品。

防震減災(zāi)作文【篇1】

遠(yuǎn)在古代,人們沒有防范意識,都是求神拜佛保佑平安。一次次地震把家庭拆散,像死神一般可怕帶走一個個生命,我們無力改變這些災(zāi)難,但可以去避免。那么地震了我們該怎么辦,下面跟我一起了解一下吧。據(jù)統(tǒng)計,全世界每年發(fā)生地震大約500萬次。最有影響力的是唐山地震,它的慘痛教訓(xùn)給人們造成了恐震心理。但是請不要畏懼地震,用樂觀的心去對待地震,只要有地震常識,相信你一定能度過難關(guān)!地震像平常的刮風(fēng)下雨一樣,是一種常見的自然現(xiàn)象,是有前兆的。

比如在震前有異常的動物就有幾十種,空中飛的,地下跑的,水中游的無處不在。我們可以觀察它們才預(yù)測地震。比如狗開始狂叫、亂咬;牛、馬、驢、騾驚慌不安、不進(jìn)廄、不進(jìn)食;鼠白天成群出洞,像醉酒似的發(fā)呆、不怕人、驚恐亂竄、叼著小鼠搬家;魚在水面上亂跳……在地震前我們要做好平時的準(zhǔn)備工作,這是將災(zāi)害損失減少至最低程度的基本條件。例如在玻璃上粘上透明薄膜或膠布,以防止玻璃破碎時四處飛濺,再備好較厚實的拖鞋,防止散亂在地面上的玻璃碎片傷人;隨身攜帶水、餅干、口罩、急救醫(yī)藥箱等必備用品,這些不起眼的物品,在地震中的效果可是極大的!經(jīng)常召開家庭會議,教育領(lǐng)導(dǎo)幼兒防震的知識,進(jìn)行地震演習(xí)……這些都是我們力所能及的事,做好了,地震安全的保障就多了點。也許你會問:地震我們逃避不了死亡嗎?我會否定。地震時假如你的行為鎮(zhèn)定自若,就會獲得安全,躲過災(zāi)難,否則,就會造成不必要的損失,甚至死亡。首先如果時間短暫無法逃離,不要以為已經(jīng)是死路一條,我們可以尋找避震空間,躲到堅固的桌子或床下,或窄小的地方衛(wèi)生間,切記不能在床上,窗戶下。

地震時,還要盡量采取一些可以保護(hù)自己的姿勢,比如:蹲下或坐下,盡量蜷曲身體;趴下,使身體重心降到最低,臉朝下,不要壓住口鼻,以利呼吸;抓住身邊牢固的物體,以防身體移位導(dǎo)致暴露在堅實物體外而受傷;低頭、閉眼,以防異物傷害、口鼻進(jìn)異物,可用濕毛巾捂住口、鼻,以防灰土、毒氣。地震時還不能跳樓,坐電梯,互相擁擠等,這么做只是徒勞……知道了那么多,你還對地震充滿恐懼嗎?這總結(jié)出正確使用防震方法,堅強面對地震災(zāi)害是抵抗地震的良方!讓我們珍惜生命,學(xué)習(xí)防震減災(zāi),防患于未來,使我們的明天更加燦爛!

防震減災(zāi)作文【篇2】

五月是個春光明媚的季節(jié),是個鮮花燦爛的日子。而對我國的四川人民來說,五月是一個充滿血淚的季節(jié),是個天塌地陷的日子。去年的五月十二日,汶川地震讓多少白發(fā)的父母痛失他們心愛的兒女;讓多少天真無邪的兒童找不到自己的娘親;讓多少夢中的少年魂飛天外;讓多少溫馨的家庭轉(zhuǎn)眼間灰飛煙散。盡管,我們的總書記在第一時間里趕到了現(xiàn)場;盡管我們的官兵歷盡千辛萬苦前往營救;盡管全國幾萬萬同胞齊心援助;盡管今天的四川人已經(jīng)重建家園??勺趯挸ǖ慕淌依锏暮⒆幽懿粚υ?jīng)的陰罹心有余悸嗎?四川之外的地球人能不對自己居住的環(huán)境居安思危嗎?抗震減災(zāi)已經(jīng)成了全國乃至全世界人民共同面臨的問題。各種自然災(zāi)害的發(fā)生都是人類無法預(yù)料和控制的,而地震給人類帶來的損害,特別是心理上的損害仍居群災(zāi)之首,那么地震來了我們該怎么辦呢?

首先在接到地震來臨的預(yù)報時,每個人都應(yīng)保持一個良好的心理狀態(tài),從容鎮(zhèn)定,不慌不急,聽從上級的指揮,不能自顧逃命,到處亂跑,或聽信謠言以訛傳訛,害怕心理是要不得的,也是無際于事的。

其次,每家必須準(zhǔn)備好生活急需的食物和藥物,比如餅干、方便面、罐頭、飲用水等,另外還有用于急救的外傷繃帶、消炎藥品,如感冒藥、云南白藥等。最好能隨身攜帶一個手電,它可以給你帶來一定的方便。

再其次,在地震來臨撤離前要記住關(guān)掉水電煤氣等,要先讓老人孩子先撤離,住樓房的人不要想打開窗戶往下跳,要因地制宜,找一個較為安全的地方避一下,如堅固的桌子床的下面,衣柜旁邊,墻根旁邊等,這樣大大增加了安全性。

最后,真的地震來臨了,時間就是生命,受災(zāi)的人民要學(xué)會自救,不論是家人、鄰居、還是同事、只要是最近有人被埋壓,就要先救他們,這樣就可節(jié)約時間,減少死亡。

也就是說,我們必須有抗震減災(zāi)的意識,還必須具備著抗震救災(zāi)的常識,再就是有生產(chǎn)自救的能力和救人救己的高尚品德。

親愛的同學(xué)們,讓我們努力學(xué)習(xí)吧!學(xué)習(xí)建設(shè)祖國,保衛(wèi)祖國的本領(lǐng);學(xué)習(xí)愛護(hù)自然,保護(hù)自然的知識;學(xué)會互相幫助互相關(guān)愛;學(xué)會用心去愛惜自己的家園,珍惜自己的生命。

讓我們協(xié)起手來,為防震減災(zāi)貢獻(xiàn)自己的力量吧!

防震減災(zāi)作文【篇3】

這個充滿生機的星球,它養(yǎng)育了我們?nèi)祟愐约案鞣N各樣的生命。然而,在這充滿昂然生機的自然界,我們的實際生活并沒有想象之中的那么安全,存在著種種危機和災(zāi)難,甚至威脅著自然界的所有生命:地震、洪水、大風(fēng)、火山噴發(fā)……

這些東西也并不是完全沒有辦法,我們不能等著它們的侵犯。我們要防震減災(zāi),保護(hù)好自然環(huán)境,想盡一切辦法讓我們的地球母親少受到傷害,這是我們?nèi)祟愃軌蜃龅淖畲蟮呢暙I(xiàn)!如果有一天自然災(zāi)害真的來臨,我想我們以我們?nèi)祟惸壳暗目萍妓竭€是不能完全抵擋的,但我們可以充分發(fā)揮我們?nèi)祟惖闹腔?,群策群力,將?zāi)害的損失降低到最小。20xx年5月12日,我想作為任何一名華夏兒女都不會忘記這一天,八級地震呀!多么恐怖的數(shù)據(jù),一時間噩耗施虐在中華大地上,霎那間,無數(shù)間房屋灰飛煙滅,奪走了無數(shù)中華兒女的寶貴生命。可是,我們中國人并沒有被這么大的災(zāi)難而嚇到,□總理第一時間趕赴現(xiàn)場,用最親切的話語鼓勵災(zāi)區(qū)人民,振作起來,不要被災(zāi)難嚇到,災(zāi)難很快就會過去,國家會盡全力做好地震中生存的搶救工作。

全國各條戰(zhàn)線上的救援隊伍紛紛抵達(dá)了汶川地震現(xiàn)場,譜寫了一曲曲抗震救災(zāi)運動可歌可泣的動人新篇章。由此而見,我們的地球之所以會變成現(xiàn)在這個模樣,人類的“貢獻(xiàn)”可少不了。隨著現(xiàn)在的科技水平在不斷提高,人們的生活水平也在不斷提高。人類為了自己眼前的一點利益就對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生了破壞。日益積累,就算地球再了不起,也抵擋不住這樣的攻擊。像那些泥石流、山體滑坡、一些因為砍伐樹木過多而導(dǎo)致的洪水以及大面積土地沙漠化等等一系列的自然災(zāi)害,人類是完全有這個能力預(yù)防的。在此我衷心地向生存在我們這個可愛地球上的人類提出幾點意見:一是人人心中要有環(huán)保意識,要正確認(rèn)識環(huán)保的重要性。二是少砍伐樹木,多植樹造林(是有益的植物都行)。三是盡可能的少制造對大自然有危害的垃圾。除了以上天災(zāi)以外,還有一些自我原因的災(zāi)害。比如火災(zāi)就是其中的一種,20xx年2月1日烏魯木齊市德匯發(fā)生火災(zāi),那就是一個很大的教訓(xùn)。所以,我們更要加強防火的預(yù)防知識。災(zāi)難并不可怕,試想一下,中國億萬人民一起抗災(zāi),再大的災(zāi)難除以十三億,已是寥寥無幾。讓我們再看看現(xiàn)在的地球,災(zāi)難危機四伏,我們的生活處處受到它的襲擊,但這又能怪誰呢?只不過是人類自己在吃自己種下的惡果。

好好的保護(hù)自然環(huán)境,這便就是保護(hù)了我們?nèi)祟愖约喊 7勒饻p災(zāi),環(huán)保意識;科學(xué)發(fā)展,共創(chuàng)未來!

防震減災(zāi)作文【篇4】

地震,是一種常見的自然現(xiàn)象,是地殼運動的一種表現(xiàn),即地球內(nèi)部緩慢積累的能量突然釋放而引起的地球表層的振動。據(jù)統(tǒng)計,全世界每年發(fā)生地震大約500萬次。其中,絕大多數(shù)地震很小,不用靈敏儀器便覺察不到,約占地震總數(shù)的99%,其余的1%,約5萬次,才會被人們感覺出來。一般情況下,5級以上地震就能夠造成破壞,習(xí)慣上稱為破壞性地震,平均每年發(fā)生約1000次;7級以上強震平均每年18次;8級以上大震每年發(fā)生1—2次。

那么為什么會發(fā)生地震呢?

這是因為地球時時刻刻都處于運動變化之中,地球的運動變化產(chǎn)生許多力,其中最主要的是“防震減災(zāi)”,可以有效減少地震的傷害。

地震有前兆嗎?

地震和風(fēng)雨等自然現(xiàn)象一樣,是有前兆的,是可以預(yù)測預(yù)報的。有以下幾個方面能讓我們知道地震的預(yù)兆:

1、震前動物非常

地震前動物比人先知先覺的科學(xué)道理目前尚不完全清楚,但是震前動物的非?,F(xiàn)象在我國古代地震資料中早有記載。

2、震前植物非常

震前植物非常現(xiàn)象與氣溫、地溫變化有一定的關(guān)系。

3、震前氣象非常

臨震的氣象非常種類繁多,形式多變,主要包括震前風(fēng)、霜、云、雨、雹、雪、聲、光、電、氣壓、地溫、氣溫、旱澇、日月光象等等,是非常豐富的。震前出現(xiàn)蘭、白閃光,紅綠光。

4、震前地下水非常

地震發(fā)生在地下,地下水埋藏于地層之中,地震前應(yīng)力的變化引起地下水位的上升、下降,井水翻花、冒泡、打漩、發(fā)渾、發(fā)響、變溫、變味、浮油花或引起化學(xué)成份的變化等,都是地下水震前的非?,F(xiàn)象。

地震發(fā)生時應(yīng)沉著應(yīng)震,立即采取行動避震。假如你的行為鎮(zhèn)定自若,就會獲得安全,躲過災(zāi)難,否則,就會造成不必要的損失。

那么如果地震后被埋壓我們應(yīng)該怎么辦呢?

震后,余震還會不斷發(fā)生,你的環(huán)境還可能進(jìn)一步惡化,你要盡量改善自己所處的環(huán)境,穩(wěn)定下來,設(shè)法脫險。

總之,地震是我們不可避免的災(zāi)害,但是只要我們用防震知識武裝自己,就能防止和減少地震給我們帶來的傷害。

防震減災(zāi)作文【篇5】

生命是1,其它是0。要想守住1,就把其它不安全隱患排除掉。

單單的兩個數(shù)字告訴我們,防災(zāi)減災(zāi)任重而道遠(yuǎn),不是一蹙而就,需要打持久戰(zhàn)。因為災(zāi)害就在身邊,觸手可及。人累了,可以休息;災(zāi)害卻沒有累的那一刻,它無時無刻不存在著,只要瞅準(zhǔn)時機,就立馬爆發(fā)。

一個災(zāi)害毀掉的不僅僅是一個家庭,對國家對社會危害不可低估。遠(yuǎn)離災(zāi)害,建設(shè)幸福家園,減災(zāi)防災(zāi)從我做起不是一句口號,而是最樸實的一句話,它讓我們更加珍愛生命愛護(hù)環(huán)境。

災(zāi)害不是生來就有的,是客觀存在的,既然不能避免,就可以想方設(shè)法減少。授人以魚不如授人以漁,掌握了遠(yuǎn)離災(zāi)害的逃生本領(lǐng)就等于為自己多了一道道護(hù)身符,災(zāi)害來臨時,靠誰不如靠自己,因為命運的閥門自己攥著。汶川大地震最牛的校長讓全校孩子無一傷亡就是一個生動的例子,他為學(xué)生的生命安全贏得了先機。和平的年代,因了該校長平時居安思危,將防震演練當(dāng)做一件大事來抓,有了憂患意識,孩子們在平時積累了豐富的防震經(jīng)驗,在地震來臨時才會臨危不亂。

相比而言,我們有些警鐘卻敲得太沉太重了,令人痛心疾首。

災(zāi)害離人類咫尺天涯,人人關(guān)注災(zāi)害,人人防災(zāi)減災(zāi)才會把災(zāi)害降到最低限度。就拿避雷針來說,或許有些人不以為然。某單位的一通信機房,多年來一直沒出過什么大事,時間久了,漸漸的也麻痹了,可誰知雷魔王沒忘,隨著夏天一聲晴天霹靂,多少年沒見過的滾雷出現(xiàn)了,一個大火球,貼著草坪就進(jìn)了機房,整個通信全癱瘓了,等事后一查,避雷針接地不好,可一切都晚了。

防災(zāi)減災(zāi)不要忽視了家庭的力量,家庭的力量不可小覷,正因如此,山東省抓大不放小,緊緊抓住防災(zāi)減災(zāi)的牛鼻子—讓家庭參與進(jìn)來。據(jù)媒體報道山東省用五年左右的時間給每戶城市家庭配備一對滅火器;制定一套消防安全宣傳教育制度與居民防火公約;每棟住宅確定一名專兼職消防安全員并為該住宅樓繪制、張貼一張疏散逃生示意圖;建立一支志愿消防隊伍;鼓勵家庭配備一套簡易疏散逃生裝置,減災(zāi)防災(zāi)無小事,此舉讓全民防災(zāi)成為了現(xiàn)實。

自然界的災(zāi)害并不是一成不變的,因而多掌握些減災(zāi)防災(zāi)知識很有必要,減災(zāi)防災(zāi)要從娃娃抓起,生于憂患死于安樂,從小對孩子樹立防災(zāi)減災(zāi)意識,這才是最根本的,畢竟黃金有價,生命無價。

防災(zāi)減災(zāi)助人就是助自己,從我做起,從小事做起,從身邊做起,只要人人都做到了這一點,珍愛大自然愛護(hù)生命和公共財產(chǎn)的安全,自覺投入到防災(zāi)減災(zāi)中,樹立防災(zāi)減災(zāi)既是對自己負(fù)責(zé)也是對國家負(fù)責(zé)的精神,摒棄小我思想,弘揚偉大的抗震救災(zāi)精神,人鼎勝天,再大的災(zāi)難我們都能克服。

防震減災(zāi)作文【篇6】

說到捐款,從小學(xué)起學(xué)校就組織過N次。各種各樣的.形式應(yīng)有盡有:為希望工程捐拉,為“XX希望小學(xué)”捐拉,或是為某個偏遠(yuǎn)的災(zāi)區(qū)捐……捐款儀式卻是無一例外的統(tǒng)一:周一升旗儀式上動員一下,某位校領(lǐng)導(dǎo)站在臺上慷慨陳詞一番,臺詞也不過是一些“捐出壓歲錢,奉獻(xiàn)出你的愛心”的陳腔濫調(diào),聽多了自然覺得無趣。上了初中就更加簡單了:基本上連動員會也沒有,最多每班發(fā)一張倡議書,貼在公告欄,捐的錢班長收一下記個數(shù)就行了。例行公事般的捐款活動所造成的結(jié)果就是大家都只是例行公事般地“交”上一點錢,甚至連這錢是捐給誰,做什么用的都懶得去了解。

逐漸的,我們的心學(xué)會了麻木。的確啊,連捐款的意義都不清不楚,又怎會懂得奉獻(xiàn)自己真正的愛心呢?還是說我們的愛心,就只是例行公事就可以了呢?

所以我討厭這種例行公事的捐款活動,這樣的活動對于我們來說,除了會使我們因捐出了買零食的錢而感到心疼外,不再留下任何痕跡。因為討厭這樣例行公事的感覺,所以連帶所有捐款活動,我也一并地討厭了。

而這么些年我固執(zhí)的想法,就在今年5月,就在四川地震發(fā)生的這個時侯,被我輕易地遺忘。

大家都知道,地震發(fā)生的時間是5月12日——這也是絕大多數(shù)人得知地震消息的時間。然而我,因為住校的緣故,5月13日晚上才算是了解到大概是怎么一回事。我們總是無法弄清地震究竟給我們的同胞們造成了怎樣的傷害,只是從老師和走讀生的口中,以及晚間僅僅10分鐘的新聞里,窺伺到些許恐怖。當(dāng)時也沒想過什么別的,只希望能通過什么途徑,幫助這些遇到困難的同胞。

周四那天班主任讓我們把預(yù)計捐款的數(shù)額報給她。和以往的捐款不同,這一次同學(xué)們都非常積極地圍在班主任身邊,慎重地簽上自己的名字和捐款的數(shù)額。我偷偷瞥了一眼,發(fā)現(xiàn)捐款的數(shù)字清一色的是三位數(shù),而且是非常認(rèn)真地一筆一劃寫上去的,絲毫沒有草率。我知道數(shù)字不能代表一個人的愛心,但我能從那認(rèn)真的書寫上看出,同學(xué)們都是真心想要幫助那些遇到困難的同胞的。

第二周一,當(dāng)我們把錢帶過來的時侯,發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)捐的數(shù)額比上周登記得還要多。大家都心神領(lǐng)會,因為我們的眼圈都是紅的——想必是周末回家又看了許多關(guān)于地震的報道。這些捐出來的錢,也許是一些同學(xué)辛苦攢了數(shù)年的“小金庫”,但大家都毫不猶豫地將它捐了出來,只因我們想要幫助我們的同胞,只因我們的心為他們感到疼痛。

那一刻,我真的被感動了。我覺得我們民族是這樣的團結(jié),我們的立場都是這樣的堅定,有什么困難會是我們克服不了的呢?那份民族自豪感在我心中沸騰。

“小氣”的人自然是存在的。這些“小氣”的人在平時請客吃飯上顯得并不“寒酸”,可拿出來捐的錢卻讓人無話可說。數(shù)字是無法衡量一個人的善心——這點我知道。我也知道只要你是真心的,即使只是1塊錢甚至是一角一分,都能傳遞一種愛的信念。我曾私下里問過一位“小氣”的同學(xué),她表情十分無奈地說“唉,我捐的是自己的錢誒~”她這樣的話倒讓我無法接受了。本來嘛,捐款自然是要捐自己的錢了,零花錢也好壓歲錢也好,暫且不說這些錢也是父母親人給的,捐款本身就是一種犧牲自己幫助他人的行為,自己少吃一些零食,少買一些漫畫,就可以多給別人一些幫助。如果只是單純地向父母要錢來捐,就完全體會不到這種幫助別人的感受。而且看到她那副無奈的表情,我不知她捐款是不是也如此無奈,只是因為旁人都在捐,自己不捐面子上掛不住,才無奈地“拿出了自己的錢”。數(shù)字的確無法衡量一個人的愛心,但態(tài)度就表明了一切。我倒覺得,既然感到無奈,感到勉強,又為何要“自己破費”呢?如此不甘不愿,還不如不捐,免得自己捐得心疼,別人受之尷尬。

這次地震真的教會了我許多。我認(rèn)識到了民族團結(jié)的力量,認(rèn)識到了幫助別人的快樂,也理解了捐款的真正含義:這是我們心與心之間力量和愛的傳遞,不在乎多少,卻容不得半點虛假!我們所傳遞的不是金錢,而是一顆顆真誠的赤字之心!

防震救災(zāi)作文必備


相信學(xué)生應(yīng)該都寫過不少的作文,在寫作前我們可以看一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行參考,你認(rèn)為寫作文應(yīng)該注意哪些方面呢?我們?yōu)槟暨x了一些最好的“防震救災(zāi)作文”內(nèi)容,感恩光臨希望我們的資源對您有幫助!

防震救災(zāi)作文 篇1

5月12日下午14時28分,四川汶川發(fā)生了罕見的8。0級大地震,當(dāng)時,學(xué)校正是上課時間。也許,孩子們還沒來得及聽清老師念的第一個英語單詞,也許,他們還沒來得及算完第一道數(shù)學(xué)題,也許,他們還沒聽完老師念的第一篇作文,一時間,地面開始劇烈晃動,他們還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么事,就被倒塌的房屋埋在了底下。

地震發(fā)生后,全國各地的救援隊紛紛趕往四川,去救助那些被埋在廢墟底下的人們。溫家寶總理一再叮囑:“只要有一線希望,我們都要盡百倍的努力!”是啊,遇難的大都是孩子們,都是祖國希望的花朵,現(xiàn)在,他們正面臨著生命的考驗,這對他們來說是何等的殘酷啊!

某救援隊在一家幼兒園的廢墟中發(fā)現(xiàn)了9個兒童,他們正欲救時,余震又來了,他們不得不撤退,其中一救援隊員哭喊著:“讓我再救最后一個吧!”他冒著生命危險從廢墟中拉出了一個小女孩,卻被一塊大石頭砸傷了腳。爾后,他們只得眼睜睜地看著那8個鮮活的生命被掩埋在廢墟底下。

一點很小的善心,乘以13億,就會匯成愛的海洋。再大的困難,除以13億,就是八個大字:抗震救災(zāi),眾志成城!

在此,我們呼吁身邊的同學(xué)們,伸出我們的雙手,奉獻(xiàn)我們的愛心,為災(zāi)區(qū)的救援和重建貢獻(xiàn)自己的一份力量!讓我們一起勇敢行動,于危難中托起愛的方舟,幫助受災(zāi)同胞度過難關(guān),我們充分理解受災(zāi)同胞的心情,感受他們的傷痛,因為我們對生命有著共同的理解,更因為我們都是一家人!

防震救災(zāi)作文 篇2

防震救災(zāi)


地震是自然界最具破壞性的災(zāi)害之一,它常常給人們的生命財產(chǎn)帶來巨大損失。為了提高防震救災(zāi)意識,保護(hù)人民的生命安全和財產(chǎn)安全,我們必須加強地震預(yù)防工作,提高自救互救能力。


我們應(yīng)該加強地震科普教育,普及地震知識。人們只有了解地震的發(fā)生原因和預(yù)兆,才能更好地保護(hù)自己。地震預(yù)防知識應(yīng)該在小學(xué)、中學(xué)課堂中進(jìn)行常年循環(huán)教育,使孩子們養(yǎng)成防震的習(xí)慣。同時,要利用各種媒體,發(fā)揮新聞媒體的作用,定期向大眾通報地震預(yù)警信息,提醒人們在地震來臨時采取適當(dāng)?shù)膽?yīng)對措施。


在城市規(guī)劃和建設(shè)過程中要注重地震的預(yù)防。地震對建筑物的破壞是致命的,因此我們要加強建筑物防震設(shè)計,采用符合地震要求的建筑結(jié)構(gòu)和材料。同時,對舊城區(qū)和農(nóng)村地區(qū)存在的安全隱患,需要及早整治,重點加固老舊房屋和地質(zhì)災(zāi)害隱患地帶。對重點城市和地震風(fēng)險高的區(qū)域,還可以建設(shè)地震度假村和避難所,提供給人們在地震發(fā)生時的緊急避難。


提高自救互救能力非常重要。地震來臨時,人們應(yīng)該迅速找到合適的避險場所,遠(yuǎn)離高樓、玻璃窗、電線桿等高危地點。在地震來襲時,人們應(yīng)該懂得如何正確的保護(hù)自己,例如躲在桌子下、臥倒在墻角等等。人們應(yīng)該學(xué)習(xí)急救知識,學(xué)會急救的方法與技巧,以便在地震后及時救助受傷的人員。在自救的同時,互相幫助也是非常重要的,人們要團結(jié)起來,積極開展互助救援活動,提高抵御地震災(zāi)害的能力。


地震救災(zāi)工作不僅需要政府的支持和組織,也需要全社會的普遍參與。政府要健全法律法規(guī),完善地震監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)體系,建立緊急預(yù)警和救援機制。同時,政府還要加大投入,加強對地震災(zāi)區(qū)的援助和重建工作。全社會應(yīng)該積極參與地震救災(zāi)志愿者隊伍,為受災(zāi)人民提供力所能及的幫助。


防震救災(zāi)是一項長期而艱巨的任務(wù),需要全社會的共同努力。只有加強地震防范意識,不斷提高自救互救能力,我們才能夠更好地應(yīng)對地震災(zāi)害,減少人員傷亡和財產(chǎn)損失。希望大家都能關(guān)注防震救災(zāi),共同營造一個安全、和諧的社會。

防震救災(zāi)作文 篇3

“5.12”汶川大地震震撼了每一個中國人的心靈,全國各族人民以各種各樣的方式投入到抗震救災(zāi)當(dāng)中去。作為人民子弟兵,到災(zāi)區(qū)一線抗震救災(zāi),責(zé)無旁貸。我很榮幸,作為我院抗震救災(zāi)技術(shù)支援隊的一員,奔赴四川綿陽、北川等地,參加抗震救災(zāi),為災(zāi)區(qū)人民、援建部隊、援建單位提供飲用水和淋浴,履行一個軍人神圣的使命。

我首先在唐家山堰塞湖疏散撤離游仙區(qū)城市學(xué)院臨時安置點為災(zāi)民提供飲用水。期間,我們和普通災(zāi)民一樣,同吃同睡。時值盛夏,帳篷里地面是潮濕的泥沙,周圍又不透風(fēng),到了晚上,白天被暴曬的地面升騰起的蒸汽充滿了整個帳篷,我們在里面無異于在蒸籠里一般。同時,因為工作需要,我們必須早起晚睡,條件非常艱苦。

此后,我又被調(diào)到北川鎮(zhèn)擂鼓鎮(zhèn)供水點抗災(zāi)。這是一個規(guī)模比較大的供水點,由于供水量大,我們每天早上五點多就要起床,晚上十點多才能睡覺。供水點在路邊,每天過往的車輛非常多,大部分又都是救災(zāi)部隊、援建單位的重型車輛,通宵作業(yè),聲音非常大,同時,帳篷里悶熱異常,所以每天晚上都難以入眠。

但是,我始終保持著一個高昂的斗志,全力付出,希望能盡自己的力量,在有限的時間里,為災(zāi)區(qū)人民多做一些實事。

在抗震救災(zāi)期間,各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷給了我們極大的鼓舞和力量。我們出發(fā)抗災(zāi),院領(lǐng)導(dǎo)親自給我們送行,單位領(lǐng)導(dǎo)安排好后方事務(wù);在災(zāi)區(qū)期間,各級領(lǐng)導(dǎo)前來慰問指導(dǎo),與我們通吃同住,身先士卒;抗災(zāi)救災(zāi)回來,院領(lǐng)導(dǎo)又親自迎接,這些,都讓我們感動,也給予了我們極大的動力,深感我們做得還太少。

回想這一段特殊的時光,感慨頗多。

首先,對于抗震救災(zāi),應(yīng)該保持一個積極心態(tài)。我們是人民子弟兵,全心全意為人民服務(wù),危難時刻挺身而出,是我們義不容辭的職責(zé)。這次地震范圍廣、威力大,救災(zāi)任務(wù)尤其繁重,每一個軍人在履行好本職崗位的同時,都應(yīng)當(dāng)做好奔赴一線抗震救災(zāi)的準(zhǔn)備。對于我來說,能夠被派到一線,是上級領(lǐng)導(dǎo)的信任,使命光榮,責(zé)任重大。所以,接到命令后,我很愉快地就做好了準(zhǔn)備,馬上出發(fā)。在災(zāi)區(qū)的二十多天時間里,盡管自然條件有些艱苦,我也始終保持了一個積極平常的心態(tài)。

第二,盡自己所能,用自己的行動贏得人民的信任和擁護(hù)。盡管我們的抗震救災(zāi)行動不是在最前線,但是我們的崗位同樣重要。水是 生命之源,保質(zhì)保量地向災(zāi)區(qū)人民輸送合格的水源,將對奪取抗震救災(zāi)的最后勝利起到不可替代的作用。我們應(yīng)該牢記,到了災(zāi)區(qū)就是為了災(zāi)區(qū)人民服務(wù)的,我們唯一的權(quán)利就是付出,此外沒有任何特權(quán)。在災(zāi)區(qū)期間,我時刻用這一點提醒自己。每天晚睡早起,臟活累活爭著干,搶著干,主動積極地爭取多為災(zāi)區(qū)人民做一些事情。在服務(wù)中,保持一個友善的態(tài)度,視人民為親人,通過無言的行動,贏取人民的信任和支持。在綿陽抗震救災(zāi)期間,該救災(zāi)點本來沒有安排淋浴車,但是我看到災(zāi)區(qū)人民需要淋浴時,主動和上級聯(lián)系,匯報情況,上級調(diào)派過來一輛淋浴車,受到災(zāi)區(qū)人民的極大歡迎。在北川擂鼓鎮(zhèn)期間,有一次,天降暴雨,河水上漲,沖沒了我們的水泵,為了搶救水泵,我們二話不說,跳進(jìn)河中,拼盡全力將水泵搶救上來,保證了后續(xù)救災(zāi)任務(wù)的施行。通過這些行動,我們得到災(zāi)區(qū)的人民信任和擁護(hù),也樹立了良好的軍人形象

第三,履行好本職工作也是對災(zāi)區(qū)的巨大支持。說實話,地震發(fā)生以后,我就希望有機會去前線抗震救災(zāi),但是由于崗位的需要,暫時沒有被安排到一線去,這讓我有些失落。其實,履行好本職工作也是對災(zāi)區(qū)的巨大支持。由于一部分人被安排去前線,必然會涉及到教研室相關(guān)工作的重新安排,因此,多分擔(dān)一些本單位的工作,就是對災(zāi)區(qū),對奔赴災(zāi)區(qū)一線同志的最好支持。被派到災(zāi)區(qū),就愉快地服從安排,全力付出,留守待命,就干好本職工作,這是我們對抗災(zāi)救災(zāi)應(yīng)有的態(tài)度。在后方,我們也可以通過捐款等各種不同方式支援災(zāi)區(qū)。

第四,要把為人民服務(wù)作為常態(tài)化。我們是人民子弟兵,全心全意為人民服務(wù)是我們的根本宗旨。雖然在前線抗震救災(zāi)是一項重大的任務(wù),但是這畢竟這是臨時性的。為人民服務(wù),更多地要體現(xiàn)在日常的生活工作中。我們應(yīng)該在日常生活中恪守軍人道德,在一點一滴中服務(wù)人民。人的生命有限的,但是服務(wù)人民是無限的。

我們是人民的子弟兵,要想贏得人民的信任,就要把人民當(dāng)親人,全心全意為人民服務(wù),在災(zāi)區(qū)的這段經(jīng)歷,使我更加深刻地體會到了這一點。正因為我們的付出,才會有災(zāi)民會給我們送食物和水果,才會有災(zāi)民微笑地向我們打招呼,更有尚未完全懂事的孩子向我們敬禮。老百姓之所以這么擁護(hù)我們,是因為我們來自他們,服務(wù)他們,我們和他們心連心。“軍民團結(jié)如一人,試看天下誰能敵”,人民是我們的靠山,在今后的歲月里,我們應(yīng)當(dāng)牢記我軍宗旨,永遠(yuǎn)做人民的子弟兵。

防震救災(zāi)作文 篇4

地震是地球上主要的自然災(zāi)害之一。但通常來講,3級以下的地震釋放的能量很小,對建筑物不會造成明顯的損害。5級以上的地震就有可能造成人員傷亡。那么我們該怎么從地震中逃出來呢?

在地震之前總會有預(yù)兆的,馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家??這些預(yù)兆會讓人知道,即將會地震。

發(fā)生地震時,你千萬不要認(rèn)為你一定會必死無疑,其實,你還有很多自救的辦法——地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你;如果你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷,還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷;如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山,要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去;如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

你知道嗎?5月12日14時28分04秒,四川汶川、北川,8級強震猝然襲來,大地顫抖,山河移位,滿目瘡痍,生離死別??西南處,國有殤。這是新中國成立以來破壞性最強、波及范圍最大的

一次地震。此次地震重創(chuàng)約50萬平方公里的`中國大地!為表達(dá)全國各族人民對四川汶川大地震遇難同胞的深切哀悼,國務(wù)院決定,205月19日至21日為全國哀悼日。自起,每年5月12日為全國防災(zāi)減災(zāi)日。

我可不希望有一些地震會發(fā)生,所以,只要我們做好以下幾點,就可以防止地震發(fā)生:

1保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土。

2、 工廠不要排放太多廢氣,多用取之不盡的太陽能。

3、 要保護(hù)臭氧層,汽車不要排放廢氣。

4、 小心用火,不亂丟煙頭。

5、 要多學(xué)防震、防災(zāi)方面的知識,有防范意識。

6、 節(jié)約用水,珍惜每一滴水。

經(jīng)過我的講解,你們對防震減災(zāi)都有了一定的認(rèn)識了吧。以,讓我們行動起來,共同防止災(zāi)難。

防震救災(zāi)作文 篇5

20xx年5月12日下午2時28分,一場突如其來的8.0級特大地震襲擊了四川汶川,造成了重大人員傷亡。地震發(fā)生后,電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體幾乎說的全是抗震救災(zāi)的事情,這場災(zāi)難牽動了全國十三億人民的心,大家有錢的出錢,有力的出力,每個中國人都伸出了援助之手。

成龍、楊受成捐款1000萬,李連杰“壹基金”捐款100萬,倪萍捐款100萬,劉歡捐款50萬,中國移動捐款2.862億,中國工商銀行捐款1億500萬……看到這一組組數(shù)字,都讓我的眼淚,止不住的掉下來,涓滴之水,終能匯流成河。捐贈其實不論多少,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,哪怕僅僅是一元錢,甚至只是一個祝福,一定能夠匯成愛的暖流,流進(jìn)災(zāi)區(qū)群眾的心田。

這些天,電視上有關(guān)抗震救災(zāi)的節(jié)目天天在報道,我不敢看,但是我又忍不住去看。那一個個感人的畫面,一句句深刻的話語,一首首優(yōu)美的,永遠(yuǎn)地刻在了我的記憶深處。

救援人員在一個幼兒園的廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個被困的小女孩。廢墟隨時都有可能因余震而再次坍塌,十多名隊員迅速趕來。“叔叔,我不怕,你們不要擔(dān)心。”救援過程中,孩子反倒安慰起隊員們。一塊塊石頭被移開,隊員們發(fā)現(xiàn)小女孩的雙腿被卡,下半身沾滿鮮?!皟芍焕匣⑴艿每臁惫ぞ吆唵?,救援工作十分緩慢,就在大家萬分焦急之時,她竟然唱起了兒歌。孩子說:“我唱歌就不會覺得痛?!焙⒆颖痪瘸龊螅爢T們記住了她的名字??任思雨。

在搜救過程中,像這樣感人的故事還有很多很多,雖然都是一個個陌生的名字和面孔,但我們都是中國人,是自己的好伙伴。

災(zāi)區(qū)的同學(xué)們,雖然我不能與你們一同并肩奮戰(zhàn),但我時刻與你們同在,時刻為你們祈禱,希望你們每個人平平安安。作為學(xué)生,我們要更加努力的學(xué)習(xí),要取得更好的成績來回報社會。讓我們共同攜起手來,共度難關(guān),重建家園!

防震救災(zāi)作文 篇6

地震毀了我們的家園,但卻推不垮我們的心靈家園!小編收集防震救災(zāi)的作文,歡迎閱讀。

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第一篇:防震救災(zāi)

公元二零零八年五月十二日,在中國四川省汶川縣發(fā)生了里氏8。0級的大地震。這是新中國成立以來強度最強,范圍最廣的一次大地震??粗鵀?zāi)區(qū)一片片廢墟,那觸目驚心的不斷增加的傷亡人數(shù),那一個個妻離子散、家破人亡的家庭與抱頭痛哭的人們,真令人難受、揪心。正所謂一方有難,八方支援,每個中華兒女都想在這次災(zāi)難中伸出援助之手,盡一份綿薄之力,使災(zāi)區(qū)同胞早日擺脫苦難,重建家園。

大災(zāi)更顯大愛!在抗災(zāi)的戰(zhàn)場上,連續(xù)的余震、惡劣的天氣與房屋可能突然倒塌的危險,并沒有嚇倒支援災(zāi)區(qū)的特警、武警及消防隊員。他們在親臨第一線的國務(wù)院總理溫家寶的打指揮下,夜以繼日地工作著:一個被廢墟掩埋了二十六個小時的小學(xué)生被救了出來;一個被水泥板壓了四十三小時的婦女脫險;一個被困在夾層中的老年人在七十六小時后也被成功解救……一名戰(zhàn)士倒下了,另一名戰(zhàn)士又頂了上去。只要有一線希望,就不會放棄。可他們卻忘卻了自己的家人至今仍生死未卜!

在戰(zhàn)場外,到了午夜,獻(xiàn)血屋外仍排著長龍;捐款箱里,各界人士捐的1元、2元甚至幾萬元多得不計其數(shù);在醫(yī)院里,醫(yī)生人手不夠,志愿者便自告奮勇義務(wù)協(xié)助醫(yī)生;公路上,許多人利用自己的私家車來運送救災(zāi)物資……

地震毀了我們的家園,但卻推不垮我們的心靈家園!

讓我們眾志成城,與災(zāi)區(qū)人民手拉手,心連心,共渡難關(guān)!重建家園,我們的明天會更美好!

第二篇:防震救災(zāi)

5月12日下午14時28分,四川汶川發(fā)生了罕見的8。0級大地震,當(dāng)時,學(xué)校正是上課時間。也許,孩子們還沒來得及聽清老師念的第一個英語單詞,也許,他們還沒來得及算完第一道數(shù)學(xué)題,也許,他們還沒聽完老師念的第一篇作文,一時間,地面開始劇烈晃動,他們還沒反應(yīng)過來發(fā)生了什么事,就被倒塌的房屋埋在了底下。

地震發(fā)生后,全國各地的救援隊紛紛趕往四川,去救助那些被埋在廢墟底下的人們。溫家寶總理一再叮囑:“只要有一線希望,我們都要盡百倍的努力!”是啊,遇難的大都是孩子們,都是祖國希望的花朵,現(xiàn)在,他們正面臨著生命的考驗,這對他們來說是何等的殘酷啊!

某救援隊在一家幼兒園的廢墟中發(fā)現(xiàn)了9個兒童,他們正欲救時,余震又來了,他們不得不撤退,其中一救援隊員哭喊著:“讓我再救最后一個吧!”他冒著生命危險從廢墟中拉出了一個小女孩,卻被一塊大石頭砸傷了腳。爾后,他們只得眼睜睜地看著那8個鮮活的生命被掩埋在廢墟底下。

一點很小的善心,乘以13億,就會匯成愛的海洋。再大的困難,除以13億,就是八個大字:抗震救災(zāi),眾志成城!

在此,我們呼吁身邊的同學(xué)們,伸出我們的雙手,奉獻(xiàn)我們的愛心,為災(zāi)區(qū)的救援和重建貢獻(xiàn)自己的一份力量!讓我們一起勇敢行動,于危難中托起愛的方舟,幫助受災(zāi)同胞度過難關(guān),我們充分理解受災(zāi)同胞的心情,感受他們的傷痛,因為我們對生命有著共同的理解,更因為我們都是一家人!

第三篇:防震救災(zāi)

5月12日,一個不幸的`日子,四川汶川發(fā)生了里氏8級的大地震。突如其來的自然災(zāi)害,給中國帶來了重大損失。房屋倒塌,一個個生命倒了下去。中國的武警官兵、軍隊、醫(yī)生、護(hù)士紛紛趕到現(xiàn)場。胡錦濤、溫家寶等國家領(lǐng)導(dǎo)人紛紛在第一線趕往災(zāi)區(qū),并親自指揮抗震救災(zāi)。

在他們的幫助下,一個幼小的生命被救出來了,他們歡呼;一個婦女被救出來了,他們歡呼;一個老人被救出來了,他們歡呼……一個個生命被救出來了。連續(xù)奮戰(zhàn)的人們,他們不感到累,因為他們知道一分一秒就能救出幸存者,他們努力著,為中國加油!四川加油!

俗話說得好 :“ 一方有難,八方支援。”明星們你五萬,他十萬,我們學(xué)生們你五十,他一百。因為我們知道,我們捐出的每一元錢對他們來說都是關(guān)愛,都是祝福。

在電視上我看到,地震發(fā)生八十多個小時后,外國救援隊在學(xué)校發(fā)現(xiàn)了一位幸存者,經(jīng)過十幾小時后,被成功救出,可那些奮戰(zhàn)的武警官兵,因為沒有好好休息,飯也讓給災(zāi)區(qū)的人們吃,嚴(yán)重出現(xiàn)了惡心、嘔吐。還看到,一為老師為了保護(hù)四位學(xué)生,自己獻(xiàn)出了寶貴生命。這兩件事,我看了非常感動,因為他們總想著別人,不顧自己,真?zhèn)ゴ?

地震無情,人間有情。我相信,中國人民十三億人口手挽手、心連心??膳碌淖匀粸?zāi)害會遠(yuǎn)離我們,因為我們都是中國人!

第四篇:防震救災(zāi)

2008年5月12日下午,發(fā)生了一次與唐山大地震可以相媲美的汶川大地震,這次有8級,絕對是中國華夏人民的災(zāi)難。不管是在校學(xué)習(xí)的小學(xué)生還是在場工作的大人,都無一幸免。

當(dāng)電視上播出一所中學(xué)倒塌時,我哭了,我恨大自然的狠毒,恨科技得不先進(jìn)。昨天在湖南五一廣場上用蠟燭點燃了5。12這三個大字,我看到了——看到了每個中國人民誠懇的表情,看到了預(yù)留在臉上的淚珠,看到了有人不斷的把錢放到捐款箱,每個人的表情都是痛苦的,像是失去了重要的東西。

接到通知后,我們郭店中心小學(xué)也立刻捐起了錢,我毫不猶豫的拿出了10塊錢交給老師,不知我,連班上幾位貧困的同學(xué)也伸出了援助之手,因為這不單單是錢,也是對汶川人民地支持、鼓勵,至此天災(zāi)更能體現(xiàn)出中國人民的團結(jié),我相信,那些被埋在地下的人們一定不會放棄,因為我們是他們的精神源泉,在電視上我看見了許多家人奮不顧身的跑到了學(xué)校,可迎接他的全部都是廢墟,他們不肯放棄,不顧生命的用雙手來挖掘,還喊著兒女的名字,這讓我想到了曾經(jīng)學(xué)過的一篇作文,《地震中的父與子》。

現(xiàn)在,我們能做得就是點一盞燈,為那些親人祝福,愿他們能活下來,我們一定要眾志成城,堅信多捐一塊錢就能救活一個生命,一塊錢就是一個面包,就是一瓶水。

中國人的團結(jié)是獨有的,所以才有改革開放的今天,我真心祝愿我們中國能逃脫此節(jié)。

防震救災(zāi)作文 篇7

成龍、楊受成捐款1000萬,李連杰“壹基金”捐款100萬,倪萍捐款100萬,劉歡捐款50萬,中國移動捐款2.862億,中國工商銀行捐款1億500萬……看到這一組組數(shù)字,都讓我的眼淚,止不住的\'掉下來,涓滴之水,終能匯流成河。捐贈其實不論多少,只要人人都獻(xiàn)出一點愛,哪怕僅僅是一元錢,甚至只是一個祝福,一定能夠匯成愛的暖流,流進(jìn)災(zāi)區(qū)群眾的心田。

這些天,電視上有關(guān)抗震救災(zāi)的節(jié)目天天在報道,我不敢看,但是我又忍不住去看。那一個個感人的畫面,一句句深刻的話語,一首首優(yōu)美的,永遠(yuǎn)地刻在了我的記憶深處。

救援人員在一個幼兒園的廢墟下發(fā)現(xiàn)了一個被困的小女孩。廢墟隨時都有可能因余震而再次坍塌,十多名隊員迅速趕來?!笆迨澹也慌?,你們不要擔(dān)心?!本仍^程中,孩子反倒安慰起隊員們。一塊塊石頭被移開,隊員們發(fā)現(xiàn)小女孩的雙腿被卡,下半身沾滿鮮?!皟芍焕匣⑴艿每臁惫ぞ吆唵危仍ぷ魇志徛?,就在大家萬分焦急之時,她竟然唱起了兒歌。孩子說:“我唱歌就不會覺得痛?!焙⒆颖痪瘸龊螅爢T們記住了她的名字??任思雨。

在搜救過程中,像這樣感人的故事還有很多很多,雖然都是一個個陌生的名字和面孔,但我們都是中國人,是自己的好伙伴。

災(zāi)區(qū)的同學(xué)們,雖然我不能與你們一同并肩奮戰(zhàn),但我時刻與你們同在,時刻為你們祈禱,希望你們每個人平平安安。作為學(xué)生,我們要更加努力的學(xué)習(xí),要取得更好的成績來回報社會。讓我們共同攜起手來,共度難關(guān),重建家園!

防震救災(zāi)作文 篇8

防震救災(zāi)這件事情不知道從什么時候開始變成了我們生活中一向重要議程,或許是從xx開始的吧!

xx年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級特大地震,導(dǎo)致數(shù)萬人失去了寶貴的生命,財產(chǎn)受到極大損失。我們除了震驚之外,更多的是要反?。喝绻覀?nèi)巳硕紩稽c防震常識,又怎會面對死亡而束手無策?

避震應(yīng)該選擇室內(nèi)結(jié)實,能掩護(hù)身體的物體下,易于形成三角形空間的地方,空間要小,有支撐的地方,室外開闊、安全的地方。

身體應(yīng)采用的姿勢;伏爾待定,蹲下或坐下,盡量卷曲身體,降低身體重心。抓住桌腳等牢固的物體。

需要重點保護(hù)的器官是;頭頸、眼睛、口鼻。

如果地震了,你被壓在廢墟底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)等懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手

我們只有記住這些,掌握這些防震救災(zāi)的知識,在遇到地震時,才能盡可能的把生命保存下來。防震救災(zāi),從我做起,在災(zāi)難面前希望你可以用最冷靜的態(tài)度保護(hù)自己,救護(hù)別人!

初二:luoguifu

防震救災(zāi)作文 篇9

“5.12”汶川大地震震撼了每一個中國人的心靈,全國各族人民以各種各樣的方式投入到抗震救災(zāi)當(dāng)中去。作為人民子弟兵,到災(zāi)區(qū)一線抗震救災(zāi),責(zé)無旁貸。我很榮幸,作為我院抗震救災(zāi)技術(shù)支援隊的一員,奔赴四川綿陽、北川等地,參加抗震救災(zāi),為災(zāi)區(qū)人民、援建部隊、援建單位提供飲用水和淋浴,履行一個軍人神圣的使命。

我首先在唐家山堰塞湖疏散撤離游仙區(qū)城市學(xué)院臨時安置點為災(zāi)民提供飲用水。期間,我們和普通災(zāi)民一樣,同吃同睡。時值盛夏,帳篷里地面是潮濕的泥沙,周圍又不透風(fēng),到了晚上,白天被暴曬的地面升騰起的蒸汽充滿了整個帳篷,我們在里面無異于在蒸籠里一般。同時,因為工作需要,我們必須早起晚睡,條件非常艱苦。

此后,我又被調(diào)到北川鎮(zhèn)擂鼓鎮(zhèn)供水點抗災(zāi)。這是一個規(guī)模比較大的供水點,由于供水量大,我們每天早上五點多就要起床,晚上十點多才能睡覺。供水點在路邊,每天過往的車輛非常多,大部分又都是救災(zāi)部隊、援建單位的重型車輛,通宵作業(yè),聲音非常大,同時,帳篷里悶熱異常,所以每天晚上都難以入眠。

但是,我始終保持著一個高昂的斗志,全力付出,希望能盡自己的力量,在有限的時間里,為災(zāi)區(qū)人民多做一些實事。

在抗震救災(zāi)期間,各級領(lǐng)導(dǎo)的親切關(guān)懷給了我們極大的鼓舞和力量。我們出發(fā)抗災(zāi),院領(lǐng)導(dǎo)親自給我們送行,單位領(lǐng)導(dǎo)安排好后方事務(wù);在災(zāi)區(qū)期間,各級領(lǐng)導(dǎo)前來慰問指導(dǎo),與我們通吃同住,身先士卒;抗災(zāi)救災(zāi)回來,院領(lǐng)導(dǎo)又親自迎接,這些,都讓我們感動,也給予了我們極大的動力,深感我們做得還太少。

回想這一段特殊的時光,感慨頗多。

首先,對于抗震救災(zāi),應(yīng)該保持一個積極心態(tài)。我們是人民子弟兵,全心全意為人民服務(wù),危難時刻挺身而出,是我們義不容辭的職責(zé)。這次地震范圍廣、威力大,救災(zāi)任務(wù)尤其繁重,每一個軍人在履行好本職崗位的同時,都應(yīng)當(dāng)做好奔赴一線抗震救災(zāi)的準(zhǔn)備。對于我來說,能夠被派到一線,是上級領(lǐng)導(dǎo)的信任,使命光榮,責(zé)任重大。所以,接到命令后,我很愉快地就做好了準(zhǔn)備,馬上出發(fā)。在災(zāi)區(qū)的二十多天時間里,盡管自然條件有些艱苦,我也始終保持了一個積極平常的心態(tài)。

第二,盡自己所能,用自己的行動贏得人民的信任和擁護(hù)。盡管我們的抗震救災(zāi)行動不是在最前線,但是我們的崗位同樣重要。水是 生命之源,保質(zhì)保量地向災(zāi)區(qū)人民輸送合格的水源,將對奪取抗震救災(zāi)的最后勝利起到不可替代的作用。我們應(yīng)該牢記,到了災(zāi)區(qū)就是為了災(zāi)區(qū)人民服務(wù)的,我們唯一的權(quán)利就是付出,此外沒有任何特權(quán)。在災(zāi)區(qū)期間,我時刻用這一點提醒自己。每天晚睡早起,臟活累活爭著干,搶著干,主動積極地爭取多為災(zāi)區(qū)人民做一些事情。在服務(wù)中,保持一個友善的態(tài)度,視人民為親人,通過無言的行動,贏取人民的信任和支持。在綿陽抗震救災(zāi)期間,該救災(zāi)點本來沒有安排淋浴車,但是我看到災(zāi)區(qū)人民需要淋浴時,主動和上級聯(lián)系,匯報情況,上級調(diào)派過來一輛淋浴車,受到災(zāi)區(qū)人民的極大歡迎。在北川擂鼓鎮(zhèn)期間,有一次,天降暴雨,河水上漲,沖沒了我們的水泵,為了搶救水泵,我們二話不說,跳進(jìn)河中,拼盡全力將水泵搶救上來,保證了后續(xù)救災(zāi)任務(wù)的施行。通過這些行動,我們得到災(zāi)區(qū)的人民信任和擁護(hù),也樹立了良好的軍人形象

第三,履行好本職工作也是對災(zāi)區(qū)的巨大支持。說實話,地震發(fā)生以后,我就希望有機會去前線抗震救災(zāi),但是由于崗位的需要,暫時沒有被安排到一線去,這讓我有些失落。其實,履行好本職工作也是對災(zāi)區(qū)的巨大支持。由于一部分人被安排去前線,必然會涉及到教研室相關(guān)工作的重新安排,因此,多分擔(dān)一些本單位的工作,就是對災(zāi)區(qū),對奔赴災(zāi)區(qū)一線同志的最好支持。被派到災(zāi)區(qū),就愉快地服從安排,全力付出,留守待命,就干好本職工作,這是我們對抗災(zāi)救災(zāi)應(yīng)有的態(tài)度。在后方,我們也可以通過捐款等各種不同方式支援災(zāi)區(qū)。

第四,要把為人民服務(wù)作為常態(tài)化。我們是人民子弟兵,全心全意為人民服務(wù)是我們的根本宗旨。雖然在前線抗震救災(zāi)是一項重大的任務(wù),但是這畢竟這是臨時性的。為人民服務(wù),更多地要體現(xiàn)在日常的生活工作中。我們應(yīng)該在日常生活中恪守軍人道德,在一點一滴中服務(wù)人民。人的生命有限的,但是服務(wù)人民是無限的。

我們是人民的子弟兵,要想贏得人民的信任,就要把人民當(dāng)親人,全心全意為人民服務(wù),在災(zāi)區(qū)的這段經(jīng)歷,使我更加深刻地體會到了這一點。正因為我們的付出,才會有災(zāi)民會給我們送食物和水果,才會有災(zāi)民微笑地向我們打招呼,更有尚未完全懂事的孩子向我們敬禮。老百姓之所以這么擁護(hù)我們,是因為我們來自他們,服務(wù)他們,我們和他們心連心。“軍民團結(jié)如一人,試看天下誰能敵”,人民是我們的靠山,在今后的歲月里,我們應(yīng)當(dāng)牢記我軍宗旨,永遠(yuǎn)做人民的子弟兵。

生命對于每一個人來說都十分寶貴,失去了就沒有第二次了。日本大地震只是一個莫名的瞬間,就讓許多鮮活的生命消失了,讓許多人無家可歸。地震是自然災(zāi)害,我們沒有辦法避免,但我們有減小損失的辦法。一次地震發(fā)生,卻有兩種不同的結(jié)果——生與死。而那則取決于我們當(dāng)時果斷的措施以及自身心理素質(zhì)。

今天第六節(jié)課,班主任老師向我們宣布,全校要舉行防震演習(xí)。同學(xué)們頓時興奮異常,議論紛紛……等同學(xué)們安靜下來,老師很嚴(yán)肅地告訴我們:“雖然是演習(xí),大家要認(rèn)真對待。掌握一定的逃生方法是我們自救、珍惜生命最簡單也是的途徑?!苯酉聛砝蠋煶私探o了我們一些防震防災(zāi)知識之外,還向我們演示了自救的正確規(guī)范的動作。當(dāng)同學(xué)們還沉醉于學(xué)習(xí)的海洋里時,警報突然拉響!同學(xué)們立刻按照老師講的,反應(yīng)都很迅速,有的鉆到課桌下,有的躲到墻角,還有的用書包或者書本護(hù)住自己的頭部。

在警報解除后,同學(xué)們自覺排隊有序地抱頭弓腰,毫不猶豫地快步向教室外移動,往樓梯口快步奔去。大家不再像平時那么放松了,都嚴(yán)肅了起來。每個樓梯口都有老師在疏散我們,同學(xué)們緊靠著樓梯右邊兩排走,下了樓梯。

在離教學(xué)樓較遠(yuǎn)的操場空地上,按照事先約定的位置停下來,四五個人蹲在一起,雙手抱頭原地待命。接下來是班長清點本班人數(shù),向領(lǐng)導(dǎo)匯報,一切工作井然有序。

這次防震演習(xí)十分成功,不僅讓我們增長了個人保護(hù)意識,更讓我們懂得了珍惜生命。面對自然災(zāi)害,關(guān)鍵在于要有足夠的認(rèn)識,才能遇險不驚,應(yīng)對得法。要學(xué)習(xí)抗災(zāi)知識,學(xué)習(xí)補救技能,在自然災(zāi)害來臨時,避免出現(xiàn)不該有的損失。

通過這次演練我知道了生命對于一個人來說十分寶貴,失去了就沒有第二次了,地震給人們帶來的損失是巨大的,它直接威脅到人們的生命財產(chǎn)安全。我們每一個人都要樹立防震減災(zāi)意識。

還需了解一些地震自救的方法例如將門打開,確保出口,躲在桌子等堅固家具的下面,戶外的場合,要保護(hù)好頭部,避開危險之處。地震發(fā)生時不要驚慌失措,更不能在教室內(nèi)亂跑或爭搶外出。如果是一樓靠近門的同學(xué)可以迅速跑到門外,中間及前排的同學(xué)可以盡快躲到桌子底下,用書包或者書本護(hù)住頭部;靠墻的同學(xué)要緊靠墻根,雙手護(hù)住頭部,等地震間隙再盡快離開住房,轉(zhuǎn)移到安全的地方。在那里等待救援人員。

通過這次演練活動,大大增強了我們學(xué)生的安全知識,大大提高了學(xué)生的逃生、自救、自護(hù)意識,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。。這次地震逃生演練、不但增強了同學(xué)們應(yīng)付突發(fā)事情的意識,而且還讓學(xué)生懂得了很多自救知識。他們知道了在操場或室外遭遇地震時,應(yīng)該原地不動蹲下,雙手保護(hù)頭部,注意避開高大建筑物或危險物;在室內(nèi)遭遇地震時,應(yīng)該在老師的指導(dǎo)下,迅速抱頭、閉眼、躲在各自的課桌下,震后再有組織地撤離;在樓上發(fā)生地震時,千萬不要跳樓,不能站在窗外和陽臺上。另外,還讓我們親身體會到了在逃生過程中,不能只顧個人安危,要服從老師的指揮,鎮(zhèn)定、有序地疏散到安全地帶的重要性。

我還想到了,學(xué)校發(fā)生地震時,最需要的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師及時安排好撤離的路線和場地;震后沉著地指揮學(xué)生有秩序地撤離。沉著冷靜的指揮和合理得力的措施,能限度的保護(hù)師生的生命安全。

防災(zāi)減災(zāi)讀后感


該如何寫一篇體現(xiàn)內(nèi)心感悟的作品讀后感呢?讀完作者的作品后,我不禁被作者的才華所震撼。為了表達(dá)內(nèi)心的感悟,我在下面提供了有關(guān)“防災(zāi)減災(zāi)讀后感”的相關(guān)信息。

防災(zāi)減災(zāi)讀后感(篇1)

觀看“有備無患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動,我深受感悟。

大地晃,桌椅搖,地震危險躲再逃。如今的社會中,危險處處可見,而地震更是常常被人們掛在嘴邊,因此,學(xué)校常常舉行防震減災(zāi)活動,令我印象深刻的是那一次……

那一天,同學(xué)們在教室里做作業(yè),教室靜得連根針掉到地上都能聽見。而我也沉浸在那題解不開的難題中。突然,一陣刺耳又尖銳的防空警報聲驟然響起,我驚得連手中的筆都滑落下來了,我心里砰砰砰直跳,只覺得快跳出嗓子眼了。這不會是真的吧!我慌忙轉(zhuǎn)頭看向同學(xué),只見同學(xué)個個面色慌恐,你看我我看你。我連忙望向老師,這時老師也從驚愕中醒來,大喊一聲:“快躲到桌子底下?!币魂嚻蛊古遗翼?,我們手忙腳亂地躲到桌子底下瑟瑟發(fā)抖。緊接著又是一陣陣急促的防空警報聲,大家趕快從桌子底下爬出來,隨手抄起桌上的一本書,蓋在頭上,爭先恐后地跑出教室。并聽從老師的指揮,依次迅速地跑下樓去。在樓梯時不知是因高度緊張還是什么原因,我腳下一滑,不小心摔了一跤,可此時,我心里只想著逃命,于是趕緊手腳并用地爬起來,跟著大家一起跑下樓去,到了操場大家連忙蹲下,用書緊緊護(hù)著頭。

這時,廣播響起校長的聲音:“同學(xué)們不要緊張,這只是我校舉行的一次防震減災(zāi)演練……”校長的話還沒說完,同學(xué)們都開始議論起來,當(dāng)我得知這只是一次逃生演練時,我大大地松了一口氣,緊張得揪起來的心也慢慢地放了下來。

一次次地演練,使同學(xué)們明白了生命的寶貴,只要人人宣傳防震減災(zāi),讓我們從小多學(xué)有關(guān)地震知識,我想以后碰到地震爭取避免人員傷害吧!

防災(zāi)減災(zāi)讀后感(篇2)

觀看“有備無患安全相伴”防震減災(zāi)主題活動直播,讓我們認(rèn)識和了解到地震的危害有多大,所以防震減災(zāi),從我做起。

1976年7月28日,河北唐山發(fā)生了7.8級特大地震,2008年5月12日,四川汶川發(fā)生了8級特大地震,這些特大地震導(dǎo)致幾十萬人失去了寶貴的生命,不計其數(shù)的老人失去了子女,沒有了家園。數(shù)以萬計的兒童沒有了父母,成了孤兒。面對著這一幅幅觸目驚心的畫面,我想:如果我們?nèi)巳硕剂私庖稽c防震知識,面對這些災(zāi)害我們可能會少一點傷亡。帶著這些問題,我在媽媽的帶領(lǐng)下去科技館參觀“防震減災(zāi)”科普展。

首先讓我明白了地震的形成是因為地球內(nèi)部物質(zhì)不停地運動,會產(chǎn)生一股作用于巖層的巨大力量,當(dāng)這股力量累積到一定程度時,就會發(fā)生可怕的地震。要知道地震的威力是多么大啊,它能把美麗的城市瞬間變成廢墟,能使許多幸福美滿的家庭支離破碎,還帶給許多經(jīng)歷過地震又失去家人的人嚴(yán)重的心靈創(chuàng)傷。

接著我又知道了應(yīng)該怎樣預(yù)防地震和緊急躲避?面對地震災(zāi)害的威脅,我們必須要積極采取技術(shù)和社會管理措施,加強建筑物及公共設(shè)施的抗震能力,最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。當(dāng)?shù)卣饋砼R時,假如我們在學(xué)校,那就要以最快的速度井然有序地跑到操場上,如果來不及跑的同學(xué)就鉆到課桌下面;如果是在家里,就應(yīng)該躲到衛(wèi)生間里或者桌子下面;如果是在晚上地震,就要爭分奪秒地向安全地方轉(zhuǎn)移,避開樓房、水塔、煙囪等高大建筑物和電線桿、路燈等高聳支撐物和懸掛物,轉(zhuǎn)移到空曠場地,千萬不要跳樓或靠近陽臺窗戶。

最后讓我學(xué)到了壓埋后的自救措施,第一要保持冷靜,不要慌張;第二要用濕毛巾捂住口鼻,防止煙塵嗆悶發(fā)生窒息;第三要設(shè)法用磚石等支撐身體周圍斷壁殘垣,防止余震時再次淹埋;第四呼救時切忌大喊大叫,容易浪費體力,應(yīng)該采用敲擊、釋放微波信號等多種手段進(jìn)行呼救;第五尋找和開辟通道,朝著有亮光和通風(fēng)的地方移動。

通過參觀“防震減災(zāi)”科普展覽,讓我懂得了許多有關(guān)于地震和防震的知識?!胺勒饻p災(zāi),從我做起”,作為小學(xué)生,我們應(yīng)該要從小學(xué)習(xí)有關(guān)地震知識,學(xué)會如何保護(hù)自己。

防災(zāi)減災(zāi)讀后感(篇3)

學(xué)校為了確保這次演練的成功,成立了演練指揮部,負(fù)責(zé)演練活動的全面指揮、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)工作;還有了演練安全保衛(wèi)組,在教學(xué)樓的一樓拐角處、樓梯口通道口安排了許多保衛(wèi)人員。組織教師學(xué)習(xí)正確的避震方法和疏散方式。

下午的第三節(jié)課,隨著緊急的“地震警報”,每個班級立刻停止了上課,全體師生立即進(jìn)入了應(yīng)急的避震練習(xí)活動當(dāng)中:學(xué)生們都飛快地一個勁的向外沖,在老師和保衛(wèi)人員的檢視和指揮下,緊張而有序地撤離了教學(xué)樓,向操場跑去。隨后,在空曠的操場上,老師迅速清點了人數(shù),并沒有少人。

我們通過這次演練活動,全校師生掌握了避震的正確方法,讓我們熟悉了震后學(xué)校緊急疏散的程序和路線。確保了在地震來臨時,該校 地震的防備工作能更加快速、高效、有序地進(jìn)行,從而最大限度地保護(hù)全校師生的生命安全,特別是減少了不必要的非震傷害。幫助我們提高自我保護(hù)能力、互相救護(hù)的能力,意識。具有良好的教育意義。

防災(zāi)減災(zāi)讀后感(篇4)

學(xué)校組織了很多活動讓我們學(xué)習(xí)防震減災(zāi)的知識,比如請消防大隊的叔叔給我們講解發(fā)生火災(zāi)的逃生知識,進(jìn)行發(fā)生火災(zāi)時的逃生演練,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時,用毛巾捂住嘴,站好隊快速從安全通道跑到操場上。學(xué)校還請了交警叔叔給我們講解交通安全知識,避免我們發(fā)生交通危險。

其實,有些災(zāi)害是可以預(yù)防的。地震發(fā)生前,會有些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄;狗會狂吠,還有一些家畜會出圈,到處竄跑;老鼠成群結(jié)隊搬家……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將發(fā)生地震,如果發(fā)現(xiàn)這些動物有這些反?,F(xiàn)象,須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

地震發(fā)生了并不是就必死無疑,其實,還有很多自救的方法。例如:地震了,你被壓在廢墟的底下,這時候,你不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,先保持呼吸順暢,再想辦法呼吸,喊人員來救你。如果發(fā)生地震時你在家里,必須馬上鉆到堅硬、并且沒有倒塌的小房間中躲避,以免砸傷。還有,要貼著堅固的墻壁或在門口蹲著,在房子倒塌后,再求生,要避免被弄傷。如果在野外,一定要避開陡崖,防止掉下山。還有要預(yù)防山體滑坡,以免滑下去。如果在學(xué)校,一定要聽從老師的指揮,躲到課桌下,注意保護(hù)頭部,如果在上體育課,要避免高大的建筑物,不要被砸傷。如果在電影院,要躲在觀看椅底下避震,要避開掛在天花板上的燈、空調(diào)的'懸掛物,用東西保護(hù)頭部,聽從指揮人員指揮撤離現(xiàn)場。在商場發(fā)生了地震,要避開玻璃柜,避開貨物、廣告牌、燈等物品。如果在公共汽車內(nèi),要躲在椅子底下或蹲下,要穩(wěn)住重心,扶好扶手。

其他自然災(zāi)害不像地震一樣不可避免,有時是完全可以控制的。

還有許多自然災(zāi)害,其中有許多是人類自己的“杰作”。所以,我們要有這方面的知識,不要自己害了自己。

不止自然災(zāi)害,還有人造災(zāi)害。如火災(zāi)、泥石流、水土流失等,都是人類自己砍伐樹木而造成了不必要的損失。

所以,我倡議大家做好以下幾點:

1、不要在學(xué)校里追逐打鬧。

2、下樓時要一個個下,不要擠在一起。

3、不要使勁關(guān)門,刮風(fēng)時要用椅子把門頂住。

4、小心用火,不要玩火。

5、節(jié)約用水,珍惜每一滴水。

防災(zāi)方面的知識,有防范意識。

如果先做好了這幾點,會減少災(zāi)害的發(fā)生,或者一旦災(zāi)難發(fā)生時會挽回不少人的生命。

保護(hù)我們的家園——地球,便是保護(hù)自己。讓我們行動起來,共同防止災(zāi)害的發(fā)生,讓明天的地球更加光明,更加燦爛!

什么是災(zāi)難?一個看似簡單的問題卻難住了全班同學(xué)。王啟陽開篇點題,將災(zāi)難的定義放在第一位。讓我們的同學(xué)迅速的進(jìn)入到了緊急思考時刻!

在講述地震時,王啟陽主要講述了地震的形成、由來、級別、帶來的損失、地震來臨時的前兆、如何逃生自救等方面的內(nèi)容,讓我們?nèi)媪私饬说卣鸬挠嘘P(guān)知識。他還善于運用情景假設(shè)來使講課出彩,如果地震時你在電影院,你該怎么做?一位同學(xué)運用以前學(xué)過的知識說,我應(yīng)該躲在一些堅固物體下面。主使人笑了笑說你錯了,當(dāng)時應(yīng)該聽從工作人員的安排,指揮你趕緊從緊急疏散通道撤離。

在講述地震來臨時有何前兆時,我悄悄竊喜。因為此方面的內(nèi)容我在電影《唐山大地震》中見到過。就是在震前魚會翻白色的肚皮,很多水生動物會莫名其妙的死亡而王啟陽的講述正好豐富和拓寬了我的知識面。

通過關(guān)于泥石流和火災(zāi)內(nèi)容的講解,我們知道了泥石流與火災(zāi)來臨時,我們應(yīng)該怎么做?譬如,泥石流來臨時,我們要往兩側(cè)的上方跑去。火災(zāi)來臨時,我們要根據(jù)火災(zāi)的火勢大小進(jìn)行撲滅或自救。

上完這堂凝結(jié)王啟陽同學(xué)智慧和心血的防災(zāi)減災(zāi)課,我在心中立下了一個小小志愿:爭做防災(zāi)減災(zāi)小衛(wèi)士,我自己不僅要努力學(xué)習(xí)和掌握防災(zāi)減災(zāi)方面的知識和技能,而且還要向社會公眾大力宣傳和推廣防災(zāi)減災(zāi)方面的知識,使每個人都掌握這些技能,當(dāng)災(zāi)難來臨的時候,把損失降低到最低程度,最大限度地保障人民群眾生命財產(chǎn)安全,為人民安康,國家昌盛做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。防災(zāi)減災(zāi)我希望大家不只是口頭上去說的,而是要落實在我們每一個人的行動當(dāng)中,我們都是一個鮮明的獨立的個體,對于我們每個人而言,無論是誰,只要我們有所為,有所不為,我們才能夠秉持我們內(nèi)心的那樣的一份堅守不斷的走下去,去實現(xiàn)我們心中的夢想一起加油!

防災(zāi)減災(zāi)讀后感(篇5)

唐山大**是一段血的歷史,死亡242769人,重傷164851人,輕傷544000人,20世紀(jì)最慘痛的的證災(zāi)難通過影片一一被呈現(xiàn)。

1976年,在唐山,卡車司機方大強和妻子元妮、龍鳳胎、方大、方登過著平凡而幸福的生活。7月28日凌晨,唐山發(fā)生了特大**。

為了救妻子和兒女,一個偉大的父親方大強死了,方登和方達(dá)被同一塊樓板壓在兩邊,無論怎么樣的不舍,但人們只要救一個,另一個便會被放棄,失去生的權(quán)利。元妮選擇了從小體弱多病的弟弟方達(dá),而頭腦清醒的姐姐方登聽到了母親最后的選擇,帶著一股被“遺棄”的埋怨……,震后,元妮選擇了獨自撫養(yǎng)失去左臂的兒子,堅強的活著,劫后余生的方登,被軍人護(hù)膚收養(yǎng),進(jìn)入了一個沒有唐山的新世界,然而此后,母女,姐弟便天各一方。

感動人心的《唐山大**》,讓我感慨萬千。然而最讓我銘記于心的是——親情無價。**無情,人有情。

血脈相承的炎黃子孫有著大愛,其樂融融的一家有著血濃于水的小愛,有母愛,有父愛,有姐弟之愛,更有沒有血緣卻有縷縷無私的養(yǎng)育之愛。面對愛情,即使有吞咽家園的恐懼,人們也有重建精神家園的信念。

愛情,是影片首先呈現(xiàn)的。丈夫方大強為了心愛的妻子元妮離開濟南,來到唐山,在大**來臨時,爭著上樓救孩子的時候甩開了元妮,再也沒有回來,用生命換來了妻子,獨自踏上死亡這條黑暗的不歸路,妻子元妮32年執(zhí)著于丈夫的愛,因為她知道,這是用生命愛她的男人。獨守一個家庭,用雙手養(yǎng)大兒子,一個女人何等的獨立和堅強,即使生活所逼,即使寂寞充斥,但堅守那愛情,便至死不渝。

養(yǎng)育之愛。軍人王德清夫婦收養(yǎng)了劫后重生的方登,撫養(yǎng)她長大**,尊重她去醫(yī)學(xué)院,尊重她戀愛,而向?qū)Σ回?fù)責(zé)任的研究生直接一記響亮的巴掌,尋找不到只好獨自回家等待女兒回家,女兒回來了,便勸說女兒去唐山尋找親人,這便是大愛,毫無血緣的兩三個人組成一個家,一個溫馨的,呵護(hù)備至的家庭,這便是養(yǎng)育之愛。

防災(zāi)減災(zāi)讀后感(篇6)

說起防災(zāi)減災(zāi),你們一定再了解不過了吧。教師、家長都一遍又一遍地在我們的耳邊嘮叨。可是防震減震卻怎么也防不了,減不了。因此,我們只能做一些防震演習(xí),避免被砸到。

記得有一次,我們學(xué)校舉行了一次“防震減震”的逃生演習(xí)。到了大課間,孫教師趕緊來到教室。組織我們班的同學(xué)們“逃跑”。只看見同學(xué)們抓起課桌上的書籍、本子擋在頭上就沖出了危險地帶—教室。在樓道里,我聽到到處有教師敲鑼打鼓,仿佛大地真的在猛烈地顫動。我邊跑邊想:現(xiàn)在只是逃生演習(xí)呀!防震演習(xí)就這么可怕。那要是真的地震來了可怎么辦呢?在“逃”著“逃”著,我突然看到有人嬉皮笑臉,臉上竟然洋溢著無所謂的笑。我不禁又想:這些人笑什么笑啊!看來沒有看過《唐山大地震》,不知道地震的'嚴(yán)重性。地震是多么可怕呀!還笑!在不知不覺中,我就來到了安全地帶—小廣場。我看到人還不多,就和我的好朋友呂皓月聊了起來。我對呂皓月說了我剛才的經(jīng)歷。呂皓月聽了,對我說:“是啊,虧他們還笑得出來!萬一地震真來了,他們逃也逃不出來了啊!”我們聊了半天,孫教師來了,對我們說:“剛才有的同學(xué)竟然在收拾作業(yè)本和書籍。例如曹洪亮、李知謙等等,他們這樣做犯了很嚴(yán)重的錯誤。萬一真的地震來了,就應(yīng)該第一時間跑出去,不應(yīng)該在教室里逗留?!?/p>

同學(xué)們,讓大家一起做到“防災(zāi)減災(zāi),防震減震”,共同學(xué)習(xí)防震意識吧!

防災(zāi)減災(zāi)讀后感(篇7)

今天,我向你們展示怎樣面臨危害。在建筑物遇到危害時:要往空曠的地方逃生;蹲在小衛(wèi)生間等小間的地方;靠近承重墻角或柱子旁;躲在堅固的家具下面或旁邊;把書包、軟墊等放在頭上,用毛巾衣物遮住口鼻;但千萬不能乘做電梯。

在戶外遇到地震時:要遠(yuǎn)離危險建筑,在開闊地帶蹲下或趴下;避開可能有墜落物的地方;避開可能滑坡的地方;如果遇泥石流,向垂直于泥石流的前進(jìn)方向奔跑;遠(yuǎn)離江、河、海,以防海嘯。

被埋在廢墟下時:堅定求生信念,相信一定能獲救;就地取材,加強支撐;保存體力,穩(wěn)定情緒,延長生存時間;用敲打水管等方法向外聯(lián)絡(luò)求助;處置外傷出血,等待救援。

建筑物遇到火災(zāi)時:背向煙火,通過安全出口向建筑物外跑,不要乘坐電梯;用濕被、毯等裹住身子,蒙住口鼻,降低身姿再沖出去;門外著火,用濕布、棉被等蒙住向火的門窗;樓層不高,懸繩子及代用物逃生。

在野外遇到火災(zāi)時:判別著火的位置、距離、風(fēng)向、風(fēng)速;垂直于風(fēng)向方向逃生,脫離火區(qū)的威脅;清出一塊消火區(qū),在消火區(qū)內(nèi)順著風(fēng)向趴下用衣物裹住頭部;逆著風(fēng)向,迎著火頭,以最快的速度,沖過火區(qū)。

遇到洪水時:關(guān)閉電源,準(zhǔn)備應(yīng)急物品和漂浮工具;就近登上牢固的高大建筑;跑往高處,注意避開滑坡和泥石流;被洪水沖走,利用一切漂浮物;情況不明,不要貿(mào)然通過河溝;呼救待援。

在戶外遇到狂風(fēng)時:就近尋找躲避場所;避開可能的倒塌和墜落物;防止被風(fēng)刮走造成的傷害。

在野外迷失方向時:不慌張,不亂跑,等待惡劣天氣后辨認(rèn)方向;原地呼救待援。

當(dāng)災(zāi)難來臨時我會感到害怕,但如果做好防護(hù)準(zhǔn)備后,或許恐懼會減輕吧!這個星期四我們學(xué)校進(jìn)行了一次消防演練。星期三放學(xué)前老師通知我們第二天要進(jìn)行防災(zāi)減災(zāi)演習(xí),讓我們做好準(zhǔn)備。我已參加過幾次演習(xí),但總體印象都不是很深,我在想不知此次演習(xí)會帶給我怎樣的感受。

“嘟——嘟——”只聽得校園里響起一陣陣警報聲,原本在課間休息的同學(xué)們迅速跑回教室蹲到課桌下面,有的同學(xué)因為太高,只得趴在地上的,頓時一向吵鬧的教室竟然異常地安靜,連針掉在地上的聲音都聽得到。過了一會,“嘟——嘟——”第二聲警報響起,噢,開始疏散了!同學(xué)們像要大戰(zhàn)一場似的擠在一起,跑到教室外排隊,在老師的領(lǐng)導(dǎo)下向操場疏散。我們蹲在草地上,等老師來清點人數(shù),頓時只見操場上人頭攢動,還不時有班級跑步抵達(dá)操場。

演練結(jié)束,我們排著整齊的隊伍回到了教室。雖然此次演習(xí)只有幾分鐘的`時間,但通過這次演習(xí)讓我深刻的體會到預(yù)防的重要性,大家的心里一定要知道在遇到災(zāi)害的時候要冷靜,并馬上想到要怎么做才能確保自身的安全,通過演習(xí)讓每個同學(xué)都要記得逃生的方法,這一場演習(xí)使我明白了不少保護(hù)生命的常識,更讓我們體會到生命的可貴。我希望以后每年能進(jìn)行此類的演習(xí)活動,加強同學(xué)們的安全認(rèn)識,并要謹(jǐn)記在保護(hù)好自身安全的情況下去幫助身邊的人。

防災(zāi)減災(zāi)讀后感(篇8)

在戶外遇到地震時:要遠(yuǎn)離危險建筑,在開闊地帶蹲下或趴下;避開可能有墜落物的地方;避開可能滑坡的地方;如果遇泥石流,向垂直于泥石流的前進(jìn)方向奔跑;遠(yuǎn)離江、河、海,以防海嘯。

被埋在廢墟下時:堅定求生信念,相信一定能獲救;就地取材,加強支撐;保存體力,穩(wěn)定情緒,延長生存時間;用敲打水管等方法向外聯(lián)絡(luò)求助;處置外傷出血,等待救援。

建筑物遇到火災(zāi)時:背向煙火,通過安全出口向建筑物外跑,不要乘坐電梯;用濕被、毯等裹住身子,蒙住口鼻,降低身姿再沖出去;門外著火,用濕布、棉被等蒙住向火的門窗;樓層不高,懸繩子及代用物逃生。

在野外遇到火災(zāi)時:判別著火的位置、距離、風(fēng)向、風(fēng)速;垂直于風(fēng)向方向逃生,脫離火區(qū)的威脅;清出一塊消火區(qū),在消火區(qū)內(nèi)順著風(fēng)向趴下用衣物裹住頭部;逆著風(fēng)向,迎著火頭,以最快的速度,沖過火區(qū)。

遇到洪水時:關(guān)閉電源,準(zhǔn)備應(yīng)急物品和漂浮工具;就近登上牢固的高大建筑;跑往高處,注意避開滑坡和泥石流;被洪水沖走,利用一切漂浮物;情況不明,不要貿(mào)然通過河溝;呼救待援。

在戶外遇到狂風(fēng)時:就近尋找躲避場所;避開可能的倒塌和墜落物;防止被風(fēng)刮走造成的傷害。

在野外迷失方向時:不慌張,不亂跑,等待惡劣天氣后辨認(rèn)方向;原地呼救待援。

請珍惜生命。

防災(zāi)減災(zāi)讀后感(篇9)

我們每一個人都要樹立防災(zāi)減災(zāi)意識,力爭把災(zāi)害帶來的損失降到最低程度。

災(zāi)害有許多種:地震、酸雨、火災(zāi)、水土流失等。據(jù)調(diào)查,全國有許多地方發(fā)生大地震,如1976年唐山大地震,2008年汶川大地震等,均有數(shù)十萬人死亡和受傷。

其實,有些災(zāi)害是可以預(yù)防的,地震發(fā)生前,會有一些預(yù)兆。比如馬等牲畜會掙脫韁繩,并瘋狂地往外跑;正在冬眠的蛇會涌出洞外;蜜蜂會驚飛、逃竄……這些預(yù)兆可以讓人們提前知道將要發(fā)生地震。如果發(fā)現(xiàn)動物有這些反?,F(xiàn)象,必須先辨別真假,再向地震局報告,以防在先,及早撤離。

發(fā)生地震時,還有很多自救的方法:地震了,如果被壓在廢墟底下,就不要盲目亂動,要冷靜,先把手抽出來,慢慢地挪動廢墟,保持呼吸順暢,再想辦法求救,如果在家里,必須馬上鉆到堅硬并且沒有倒塌的小房間中躲避,保護(hù)好頭部,以免砸傷。

我們哈密常發(fā)生的災(zāi)害主要有火災(zāi)、水土流失等,有些災(zāi)害都是人類自己亂丟明火、砍伐樹木而造成的不必要的損失。所以在日常生活中我們要做到小心用火,不亂丟煙頭;節(jié)約用水,珍惜每一滴水;保護(hù)森林,種植樹木,保護(hù)水土;要多用取之不盡的太陽能;多學(xué)習(xí)一些防震防災(zāi)方面的知識,樹立防范意識。

災(zāi)難其實并不可怕,只要人們增強防范意識,就能減少災(zāi)害帶來的損失。讓我們行動起來,共同預(yù)防災(zāi)害的發(fā)生,使我們的明天更加光明燦爛!

防災(zāi)減災(zāi)讀后感(篇10)

早已耳聞科技館要舉辦“防震減災(zāi)”此項活動, 這不,我今天便跨入科技館,抬頭就看見顯眼的紅色大字 “抗震減災(zāi)科普展”,先讓鏡頭留在一廳。瞧!這里到處張貼著對防震減災(zāi)的簡介及對地震的各種宣傳資料;到處擺放著視頻播放器、實踐活動器、和介紹地震原理的架子、機器等。

“防震減災(zāi)”是每個學(xué)生都需要懂得的科普知識。本次展覽特地向大家介紹及宣傳地震分幾種類型、地震是如何產(chǎn)生的、地震時如何逃生、地震后如何自救等一些方式、方法。讓我對地震了解許多,大長了見識。比如,常見的大地震前兆(順口溜): 震前動物有預(yù)兆,群測群防很重要。 牛羊騾馬不進(jìn)廄,豬不吃食狗亂咬。 鴨不下水岸上鬧,雞飛上樹高聲叫。 冰天雪地蛇出洞,大鼠叼著小鼠跑。 兔子豎耳蹦又撞,魚躍水面惶惶跳。 蜜蜂群遷鬧轟轟,鴿子驚飛不回巢。 家家戶戶都觀察,發(fā)現(xiàn)異常快報告。啊!原來,地震到來時有這樣的奇事呀!當(dāng)然主要是地震時也切記以下幾點:

一、地震發(fā)生時應(yīng)隨手開關(guān)那些開關(guān),防止火災(zāi)發(fā)生?

電源、火源及煤氣。

二、居家如何做好防震措施?

1、家中應(yīng)準(zhǔn)備急救箱及減火器,并告知家人所儲放的地方,了解使用方法。

2、知道煤氣、自來水及電源安全閥如何開關(guān)。

3、家中高懸的物品應(yīng)綁牢,櫥柜門閂宜鎖緊。

4、重物不要置于高架上,栓牢笨重家具。

5、事先找好家中安全避難處。

三、學(xué)校之防震措施?

教師(尤其是中、小學(xué)校)應(yīng)經(jīng)常在課堂宣導(dǎo)防震常識,并教導(dǎo)學(xué)生避難事宜,舉行防震演習(xí)。

1、教室的照明燈具、實驗室的櫥柜及圖書館的書架應(yīng)加以固定。

2、地震時避于桌下,背向窗戶,并用書包保護(hù)頭部。

3、地震時切忌慌亂沖出教室,并避免慌張地上下樓梯。

4、地震時如在室外,遠(yuǎn)離建筑物。

5、地震時如在行駛中之校車,應(yīng)留在座位上勿動,直至車輛停妥。

其實地震可能還是咱們引起的,所以咱們?nèi)祟愐惨獙ψ约鹤晕曳词∫幌隆?/p>

科技館此次開展科普展覽,讓咱們對地震近一步了解,近一步見識,在生活中有了對大地震的近一步的防范意識!

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