道德講堂活動總結(jié)

道德講堂活動總結(jié)。

時間是一條金色的河流，新的工作即將到來，一段長期的工作階段就要結(jié)束了，寫一篇工作總結(jié)完成最后的工作，我們需要不停的進行總結(jié)，回顧過去，才能更好地展望未來，那么你知道寫好一篇工作總結(jié)需要我們學習哪些方法嗎？經(jīng)過收集，小編為您獻上道德講堂活動總結(jié)，僅供參考，歡迎閱讀。

道德講堂活動總結(jié)【篇1】

開展“公民道德講堂”講座工作，是街道今年的重點和創(chuàng)新工作，是提高社區(qū)居民素質(zhì)的教育工程。根據(jù)區(qū)文明辦和街道黨工委、辦事處關(guān)于開展“道德講堂”建設(shè)工作相關(guān)文件精神，睦崗街道領(lǐng)導高度重視，扎實開展活動，號召社區(qū)群眾投身道德實踐活動，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)和社會文明程度。

自7月份起，街道先后組織機關(guān)事業(yè)單位干部職工和桂林街、龍?zhí)辽鐓^(qū)居民群眾開展了該項工作，現(xiàn)將該項工作的開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導高度重視，迅速傳達內(nèi)容、安排部署、提出要求yjS21.cOM

自區(qū)召開“道德講堂”建設(shè)專題工作會后，黨工委副書記梁文海在黨政班子專題工作會上講述了開展此項工作的重要意義，以及該項工作的指導思想和總體目標。在專題會上，區(qū)政協(xié)副主席、黨工委書記林金海、辦事處主任S軍海分別對抓好這項工作提出要求。

二、成立了“道德講堂”建設(shè)工作組，確?！暗赖轮v堂”工作有保障。

成立了以黨委書記為組長、副書記、辦事處主任和分管黨務(wù)副書記為副組長、班子成員和相關(guān)部門、單位責任人為成員的“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導組。副書記梁文海兼任辦公室主任，具體負責“道德講堂”建設(shè)日常性工作，確?！暗赖轮v堂”建設(shè)工作有序開展。

三、根據(jù)道德講堂的類型，確定“道德講堂”開展內(nèi)容根據(jù)上級文件精神和結(jié)合街道和社區(qū)實際情況，確定了“道德講堂”建設(shè)的類型是社區(qū)道德講堂和轄區(qū)企業(yè)德講堂，根據(jù)兩類道德講堂所針對的對象，確定了社區(qū)道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內(nèi)容，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引居民參與。

四、領(lǐng)導帶頭授課，要求時間經(jīng)?；?，隊伍社會化從該項工作開始實施，街道黨委就以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設(shè)的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內(nèi)容，同時利用板報、宣傳欄等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容。同時，請身邊先進典型、退休老干部加入宣講隊伍。

黨工委書記林金海親自帶頭授課，要求全體干部職工要結(jié)合街道開設(shè)“道德講堂”，進一步提高個人道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，為我市創(chuàng)建全國文明城市營造良好的道德氛圍；要結(jié)合開設(shè)“道德講堂”，進一步深入踐行新時期廣東精神，推動“創(chuàng)文”工作走在全市前列，干好本職工作。

五、精心策劃每次講堂活動，建立了講堂管理制度

今年道德講堂按照每“兩月一講”的實施計劃，已先后組織開展了3次。主要以“自講”、“他講”和“大家講”三種方式方法為主。為了組織好每一次講堂活動，

街道文明辦都要進行認真調(diào)研、整理匯集相關(guān)材料，撰寫宣講稿件，組織活動參與對象，議定宣講內(nèi)容、程序、時間、方式方法和場景布置等。總之每次講堂活動都能做到精心準備、精心策劃、精心組織，確保了活動每次圓滿成功。同時，建立健全相關(guān)制度機制。至目前為止，街道已建立并完善了講堂管理制度，講堂宣講員守則，道德志愿者宣傳隊職責，社區(qū)道德建設(shè)共建協(xié)調(diào)機制、社區(qū)道德講堂工作考評機制、社區(qū)“講道德，做好人”表彰激勵機制等，為進一步推動道德建設(shè)及其講堂工作的長效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

六、逐步抓好道德講堂示范點建設(shè)，確保了社區(qū)道德講堂建設(shè)穩(wěn)步有序的推進

今后，街道要在區(qū)文明辦的指導協(xié)調(diào)下，繼續(xù)深入地開展“道德講堂”活動，把“道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機制。通過道德講堂這個平臺，講述身邊的平民英雄和凡人善舉，以“平凡人講平凡事、身邊人講身邊事、身邊事教身邊人”的形式，向身邊的道德模范和好人好事學習，傳播道德模范典型正能量，來有效鞏固街道的文明建設(shè)創(chuàng)建成果，真正街道社區(qū)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。

道德講堂活動總結(jié)【篇2】

學校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推進學校未成年人思想道德教育，我校認真貫徹《鼓樓區(qū)“道德講堂”建設(shè)實施意見》有針對性的切實開展“學校道德講堂”活動，取得了良好的成效。

開展“學校道德講堂”建設(shè)，是我市文明創(chuàng)建的一大創(chuàng)舉，是促進全市文明和諧社會建設(shè)的有效途徑。學校道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，對推進學校未成年人思想道德教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。我校建立了由校長任組長、各處室負責人為成員領(lǐng)導小組，確?；顒娱_展。

一、撐好一個支點，創(chuàng)高素質(zhì)教師隊伍

1、加強師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進性，努力營造“教師人人是導師，學生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍。搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會、黨員會活動、報告講座中開展政治理論學習，學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極開展師德的學習討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

2、建立了道德講堂領(lǐng)導小組，抓好班主任隊伍建設(shè)，定期舉行班主任例會，有計劃，有重點地對班主任進行思想，業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓。

3、建立了班主任崗位職責，工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。評選出校級優(yōu)秀班主任及師德標兵若干名。

4、組織班主任學習、培訓，經(jīng)驗介紹，取長補短。每一位班主任每學期撰寫一篇德育工作論文或心得體會，提高了班主任的業(yè)務(wù)水平。

5、學校把課堂教學工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。期末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文。

二、抓好一條主線，育德高心健的人才

1、加強學生干部隊伍建設(shè)，提倡學生自主管理。

“自己的事情自己管，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù)?，F(xiàn)在的大隊部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學生能力，最大限度的調(diào)動學生的積極性，也最大限度的參與學校管理。

2、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動之中

(1)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，重點對學生的行隊禮進行了糾正，鼓勵隊員國歌唱響，國旗下演講每周內(nèi)容都不相同，從愛國教育到文明禮儀、校園安全、學習習慣、心理健康等等，可以說每次升旗儀式都是一次很好的主題教育活動，對學生進行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

(2)開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是井大小學非常注重的傳統(tǒng)教育活動，**年4月一周的時間，我校在三至六年級開展了網(wǎng)上祭奠“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。

(3)播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從2月份開展“”濃濃拗九節(jié)，深深感恩情”活動，讓孩子們親手熬粥，送給長輩。到三月份的學雷鋒活動，我們開展了感恩教育系列活動，首先，在三月份學雷鋒活動日，成立了“學雷鋒，積美德，爭四好”的美德銀行，讓學生做到日行一善;其次，以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等;六月份的父親節(jié)開展“爸爸，我愛你!”征文活動，通過這些活動，讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮!家長們對活動給予了高度評價。

(4)開展感謝社會和同學們的愛心相助教育實踐活動。

積極倡導同學之間友愛互助，讓學生懂得對幫助過自己的人感恩，也讓學生們知道在自己成長的道路上離不開社會和他們的關(guān)心和幫助，更懂得感恩社會。利用校會、升旗儀式大力宣揚友愛互助的好學生，樹立典型。結(jié)合3月份學雷鋒月活動，大做好人好事。組織學生走向社會清掃紅領(lǐng)巾街回報社會，定期慰問孤寡老人。常年堅持開展一次“獻愛心捐款義賣會”活動，將愛心錢用來幫助身邊生活困難的小伙伴。六月份開展“身邊的好人進校園”活動，組織學生觀看先進事跡。教育引導學生“做好事、當好人”，要從點滴的小事做起，使少先隊員養(yǎng)成良好的道德習慣，學會感恩?，F(xiàn)在校園里涌現(xiàn)出許多助人為樂的好少年。

3、開展感謝祖國恩情的教育實踐活動

教育引導學生感受幸福生活來之不易，增強學生的愛國、愛黨、愛家、愛校的情懷，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。組織學生觀看《錢學森》等影片，對學生進行愛國主義教育。學校利用升旗儀式、宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學生宣傳黨史;大隊部抓好宣傳陣地建設(shè)，及時更換以紅領(lǐng)巾心向黨為主題的宣傳櫥窗;各班利用班會，介紹黨的知識和祖國的發(fā)展變化;隊員們通過收集資料，調(diào)查等方法及時了解黨的歷史，知道了英雄的事跡。四月份開展“緬懷革命先烈”網(wǎng)上祭英烈活動，讓學生不忘革命先烈?guī)Ыo我們的幸福生活，心存感恩。隊員們用畫筆描繪我們幸福的生活，精心創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾心向黨”主題黑板報、手抄報;紅色故事我來講，紅色歌曲我來唱——結(jié)合學校藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)，組織少先隊員閱讀經(jīng)典紅書，召開紅色故事會，讓少先隊員在紅色經(jīng)典中接受教育，增進對黨的熱愛。學唱紅色歌曲，做到班班有歌聲營造氛圍，組織“紅領(lǐng)巾心向黨，唱紅歌頌黨恩”歌詠比賽。六月一日，開展“唱響心中的歌”主題隊日活動，活動中孩子們用真摯的情感唱響一首首人們耳熟能詳?shù)募t色歌曲，緬懷了革命先輩的豐功偉績，表達了他們對黨對祖國的熱愛之情和感恩之心。

三、突出一個重點，強化養(yǎng)成教育

一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好。”小學生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認真、大力抓好他們良好的行為習慣培養(yǎng)，加強他們的'學校日常常規(guī)管理，才能進行各項的教育。要抓好學生的思想品德教育，就要從他們身邊的實際出發(fā)，我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化。

四、樹好一面旗幟，深化文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動，四月份，開展了“綠色班級”活動，對班容班貌進行了整改。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風采、個性和特色。

五、塑造一個亮點，深化健康教育

學生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，如何培養(yǎng)小學生良好的心理素質(zhì)，成為擺在家庭和學校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進行學生心理健康教育，通過多種形式的活動，為學生提供心理傾訴和咨詢的平臺，極大地提高了學生的心理素質(zhì)。

六、拓寬一個空間，搭起家校共建的橋梁

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學生。利用教師“博客”“校訊通”的工具更進一步地了解學校的教學情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學提出合理化建議?，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。

面對日新月異的時代發(fā)展、學生迅速更新的思想觀念，我們面對的道德教育形勢依然嚴峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠，今后，我校要結(jié)合道德大講堂工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個新臺階。

道德講堂活動總結(jié)【篇3】

學校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在縣教委有關(guān)部門的指導下，我校把“學校道德講堂”建設(shè)當作重點項目來抓，注落實、重實踐、講實效，有針對性地開展“學校道德講堂”活動，取得了良好的成效，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：

一、加強領(lǐng)導，健全機制

學校成立“道德講堂”工作領(lǐng)導小組，切實加強領(lǐng)導和日常管理，分工明確，責任落實到人。對照工作任務(wù)和目標，結(jié)合學校工作實際，制定落實方案，把建設(shè)學?！暗赖轮v堂”與學校中心工作相結(jié)合，把建設(shè)學?！暗赖轮v堂”作為加強學生思想道德建設(shè)的重要載體，精心部署，健全了“學校道德講堂”管理制度，制定了活動計劃，確保了學?！暗赖轮v堂”各項工作全面、順利地推進。

二、立足實際，建立“學校道德講堂”宣講隊伍

我校“道德講堂”建設(shè)，始終堅持立足生活實際，所舉的事例來源于日常生活，取材于師生和日常的教學工作，以開展“道德講堂”前后我在生活中所遇到的人和所做的事、我在開展“道德講堂”前后為人處事的變化為基本形式，走特色化道路，普及性和創(chuàng)新性并重。首先立足實際，堅持正確的輿論導向，以“創(chuàng)文”為指導思想，把宣講的思想性、教育性和針對性結(jié)合起來，使道德講堂辦出特色，辦出風格。二是來源于生活，要從校園生活中挖掘生動的典型事例，使“道德講堂”建設(shè)工作更加入情入理，充滿生活色彩，富有生活氣息。小學各年級課件教案習題匯總，要不斷研究“道德講堂”特點和受眾的需求變化，創(chuàng)新模式，努力開創(chuàng)工作新局面。三是取材于師生，要重視廣大師生在“道德講堂”建設(shè)中的主體地位，把握時代脈搏，反映師生需求，使“道德講堂”真正成為師生自己的講堂。四是貼近教學，學校“道德講堂”要與教育教學緊密結(jié)合起來，注重實踐教育、體驗教育、養(yǎng)成教育，做到知識學習與能力培養(yǎng)和行為養(yǎng)成相統(tǒng)一，切實增強針對性、實效性和時代感。

學校組建了一支專兼職結(jié)合的宣講隊伍，由學校德育處負責人、優(yōu)秀班主任、學科教師帶頭示范，組織美德少年、優(yōu)秀少先隊員、三好學生作為宣講員，并整合家庭、社區(qū)資源，邀請其中的優(yōu)秀代表參與學校教育，形成育人合力。

三、師生道德講堂同時開展，力求共同進步

“學校道德講堂”建設(shè)充分尊重廣大師生的意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使廣大師生易于參與，樂于參與。根據(jù)學校特點，分成兩大板塊開展相關(guān)活動，教師著重開展“師德講堂”活動，學生開展“道德講堂”活動。

第一板塊：教師“師德講堂”

1、選樹師德典型。緊密結(jié)合學校實際，以師德標兵、先進個人等評選為載體，重點選樹、培育一批師德先進個人的典型代表，在學校形成學習師德典型、崇尚師德典型、關(guān)愛師德典型、爭當師德典型的良好風尚。

2、“師德講堂”形式多樣化。充分利用政治學習會、教研組、年級組學習等載體，定期不定期的通過集中學習、專題宣講、觀看影片、網(wǎng)上學習等形式，大力建設(shè)“師德講堂”，各階段輪流安排教師講自己或身邊的師德事例。收集、編寫關(guān)于教師社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德方面的典型案例，使提升師德素養(yǎng)成為廣大教師的自覺行動。

3、體現(xiàn)實踐特色。以“我選、我聽、我學、我講、我議、我行”為主要模式，充分尊重一線教師的首創(chuàng)精神，設(shè)計形式多樣、內(nèi)涵豐富、成效顯著的宣講形式、手段和方法，引導教師親身參與師德實踐，在師德實踐中實現(xiàn)自我教育、自我管理、自我評價、自我提升。第二板塊：學生“道德講堂”

一是積極發(fā)現(xiàn)、培育、收集身邊學生、教師及學生家長中的“三德”道德典型，并將其真實的先進事跡編寫成真摯感人的故事。二是基于學生實際問題設(shè)計主題鮮明、循序漸進、形成體系的學生喜聞樂見、易于參與的“學校道德講堂”系列活動。讓學生通過聽道德故事、聽先進事跡報告、聽演講，看道德模范和感動人物影視、看圖片展，上網(wǎng)觀看道德模范和感動人物的影視報道等，使他們的行為品格得到熏陶。利用班會課召開“道德故事宣講會”，講模范的人、講模范的事，講同學的事、講自己的事等身邊的道德故事，以討論、辯論、反思、總結(jié)等提煉模范典型的道德內(nèi)涵，引導學生認知、接受道德人物的優(yōu)秀品質(zhì)，學習效仿模范事跡，爭當?shù)赖驴?，使他們的品格得到質(zhì)的升華。

四、以重大節(jié)日為契機，開展主題詞鮮明的活動

春季學期開學后，學校組織在全校范圍內(nèi)開展“慶三八————特別的愛獻給特別的你”主題教育活動。倡議全體學生在“三八節(jié)”期間“記住媽媽的生日，為媽媽獻一份愛，為媽媽做一件事”。清明節(jié)期間，學校組織學生到百色起義烈士陵園緬懷革命先烈，開展清明祭掃活動。并布置全體學生在周末查資料，了解清明節(jié)的來歷、參加家庭祭掃活動，強調(diào)要做到“文明祭掃，綠色祭掃”。迎“五一”學校舉行主題為“爭當文明禮儀好學生”的班級板報比賽和開展五一國際勞動節(jié)主題教育活動，教育學生文明禮儀的重要性，使學生了解五一國際勞動節(jié)的來歷、意義，幫助孩子從小樹立良好的勞動觀和價值觀。

端午節(jié)、中秋節(jié)期間，學校以班級為單位，分別開展了“思屈原，慶端午”和“中秋頌月”的主題班會。國慶節(jié)前夕，學校組織各班級進行愛國主義主題教育活動。通過班會、班級黑板報培養(yǎng)學生的愛國熱情。

重陽節(jié)，學校開展以“學會感恩，紀念重陽節(jié)”為主題的班會活動，通過開展班會活動使同學們進一步懂得尊老愛老是中華民族傳承幾千年的傳統(tǒng)美德，在創(chuàng)建和諧溫馨幸福家園的時候，保持并弘揚我們把尊老愛老傳統(tǒng)美德，讓學生明白百善孝為先、愛老如愛子，關(guān)愛今天的老人，就是愛護明天的自己。

通過一系列活動的開展，學生不僅了解了很多與節(jié)日有關(guān)的風俗習慣、各類紀念日、宣傳日的意義，而且在動手參與的過程中了解中華民族的歷史和文化，更使他們在尊重我國傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上增強他們的民族自豪感，受到愛祖國、愛生活的教育。

“學校道德講堂”建設(shè)項目實施以來，我校能把具體工作方案細化、量化，落實“道德講堂”工作任務(wù)，做到專項抓、具體抓、日常抓、長期抓。能立足實際開展主題鮮明的，活動，務(wù)實創(chuàng)新，內(nèi)容多樣，形式新穎，大大激發(fā)了師生們的參與熱情，提高了全體師生的道德水平。在以后的工作中，我們將再接再厲，戒驕戒躁，繼續(xù)開拓創(chuàng)新，使我校的道德講堂工作再上一個新的臺階！

道德講堂活動總結(jié)【篇4】

開展“道德講堂”建設(shè)工作，是我局加強機關(guān)文化建設(shè)，提升文明機關(guān)建設(shè)水平，引導全體干部職工積極投身道德實踐活動的重要載體，是貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強干部職工思想道德建設(shè)，提升思想道德修養(yǎng)和文明程度的重要抓手，xxx年，全局干部職工共參與舉辦了“道德講堂”活動四期，“廉以養(yǎng)德”報告會一期，審計文明講座五期。現(xiàn)將該項工作的開展情況總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導重視，內(nèi)容豐富

一是局成立了以局長為組長、副局長為副組長、相關(guān)股室責任人為成員的“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室，具體負責“道德講堂”建設(shè)日常性工作，確?！暗赖轮v堂”建設(shè)工作有序開展。二是制定全局統(tǒng)籌，分股室實施，領(lǐng)導小組辦公室督導的實施方案，同時，召開專題會議安排布置該項工作。三是道德講堂內(nèi)容豐富。根據(jù)上級文件精神和結(jié)合我局實際，確定了我局道德講堂主要以文明道德建設(shè)、弘揚審計核心價值觀為主要內(nèi)容，講身邊故事、行愛心善舉、倡文明行為，宣揚助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻、廉潔從審的道德品行，引領(lǐng)審計機關(guān)文明新風尚，以及倡導遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內(nèi)容，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引干部職工積極參與。

二、重點突出，職工受益

道德講堂分“唱歌曲、看短片、頌經(jīng)典、學禮儀、講故事、作承諾、談感受、送吉祥”等八個規(guī)定環(huán)節(jié)進行。通過開展各個環(huán)節(jié)的內(nèi)容，突出了公民思想道德建設(shè)的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內(nèi)容，同時宣傳道德建設(shè)內(nèi)容，結(jié)合包括先進典型、身邊群眾的社會化宣講隊伍。通過“道德講堂”活動，全局職工一致認為，此次活動豐富了職工的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認識，從故事中學會了如何做人，如何做事。學會了要迎難而上，艱苦奮斗?？傊?，通過宣傳和開展演講等講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部職工正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風氣，引導公民道德活動健康發(fā)展。

三、效果顯著，繼續(xù)深入

xxx年，我局的“道德講堂”建設(shè)活動，達到了預(yù)期效果，局干部職工在思想上、行動上、作風上都有明顯的進。一是敬業(yè)精神有所提高。通過建設(shè)道德講堂進一步樹立了機關(guān)干部以人為本、民生為重的理念，牢固確立了以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻社會為主要內(nèi)容的職業(yè)道德。二是工作作風有新突破。由于我們把轉(zhuǎn)變機關(guān)作風作為建設(shè)“機關(guān)道德講堂”的.重要目標，努力使行政執(zhí)行力有提升，重點工作、難點工作有突破，機關(guān)評議滿意度有提高。三是審計形象有新提升。通過“道德講堂”的有效引導，使遵守社會公德、踐行家庭美德和修養(yǎng)個人品德進一步成為全局干部職工的自覺行動，使“講道德、知榮辱、樹新風”越來越成為干部職工的積極追求。

為了更好地鞏固和深化道德講堂建設(shè)成果，繼續(xù)開展好向優(yōu)秀人物、道德模范學習，20xx年，我局要繼續(xù)深化開展“道德講堂”活動，推動先進道德理念入腦入心，外化于行，努力使我局道德建設(shè)走在縣級機關(guān)前列，真正使我局形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。

道德講堂活動總結(jié)【篇5】

為了進一步提高社區(qū)居民的道德素質(zhì)和城市文明程度，鞏固全國文明縣城建設(shè)成果，根據(jù)德國委員會文明辦10 《關(guān)于設(shè)立道德講堂的通知》號文件精神，我們有責任把縣委文明辦認定的社區(qū)道德講堂示范點作為第一批，積極發(fā)揮示范和引導作用。

1、加強組織領(lǐng)導。

成立由社區(qū)黨支部書記、兩委委員、社團負責人組成的社區(qū)道德講堂工作領(lǐng)導小組，根據(jù)實際情況制定工作計劃和課程安排。

2.建立宣傳團隊。

社區(qū)道德講堂應(yīng)根據(jù)自身素質(zhì)、較高的道德素質(zhì)和良好的文化素養(yǎng)，組建專兼職講堂團隊。充分尊重群眾意愿，設(shè)計多元化宣傳形式，讓更多人參與活動。

3.組織學習和宣傳。

20xx年9月19日下午，包括社區(qū)組織全體黨員、社區(qū)干部、老社團負責人、居民團體負責人在內(nèi)的40余人在社區(qū)市民學校舉辦了“道德講堂”學習討論活動。專門研究社區(qū)精神文明建設(shè)的徐躍亭同志向大家講解了道德講堂的內(nèi)容、形式和對象。通過學習了解，大家進行了熱烈的討論，提出了改進報告廳的建議。確立活動將以“社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人道德教育”等“四德”為主要內(nèi)容，以“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”為主要形式。此外，社區(qū)將綜合利用公立學校、黑板報、公告欄、電子屏幕等宣傳陣地，大力加強文明禮儀宣傳，營造宣傳氛圍，努力使“道德講堂”成為群眾進一步促進鄰里和諧、社會和諧、推進社區(qū)精神文明建設(shè)的平臺和溝通渠道。

福東社區(qū)“道德講堂”的開發(fā)將促進社區(qū)居民和社區(qū)工作者加強道德修養(yǎng)，提升社區(qū)文明形象，促進社區(qū)和諧發(fā)展。福東社區(qū)將繼續(xù)推進“道德講堂”建設(shè)，積極拓展道德講堂的內(nèi)容和形式，擴大社區(qū)“道德講堂”的影響力、群眾知曉率和群眾參與率。

道德講堂活動總結(jié)【篇6】

一、活動認識

為了在學校營造“存好心、做好事、當好人、得好報、揚好德”的濃厚氛圍，建設(shè)學校德育工作的新載體，不斷提升未成年人思想道德水平，推動學校德育工作更上新臺階。4月13日下午，紫坑小學全體學生齊聚多媒體教室，共同參與學校精心策劃的“道德講堂”活動的啟動儀式。

二、活動過程

紫坑小學的“道德講堂”主要形式是“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”?；顒庸卜譃槿齻€環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“身邊人講身邊事”。這一環(huán)節(jié)由我校學生跟全體同學一起分享身邊的道德故事。來自四年級的鄭玉燕和秦夢瑤兩位同學，分別分享了發(fā)生身邊的關(guān)于美德的故事，如張攀峰同學拾金不昧，趙榮同學樂于助人等。這些來自身邊的真實的故事，吸引著每一位同學。講述者講解生動，聆聽者認真用心。

活動第二環(huán)節(jié)是“身邊人講自己事”。在這一環(huán)節(jié)中，我們讓六年級做好人好事受表揚同學講了自己幫助別人的故事。同學們用最簡樸的語言打動了在場的每一位同學。臺下的陣陣掌聲既是對他們的贊賞，也表達學生們要做一名高尚品德的新時代小學生的決心。

活動第三環(huán)節(jié)是“心靈面對面”。在這一環(huán)節(jié)中，學生們踴躍提問發(fā)言，老師們耐心地解釋。語言簡潔，真誠質(zhì)樸，沒有豪言壯語，但句句都折射著學生們對美好品德的向往。

三、活動進展

啟動儀式結(jié)束后，校園內(nèi)掀起一股好人好事的熱潮。有的同學拾金不昧，有的高年級的同學主動幫助低年級的擦玻璃。在排練藝術(shù)節(jié)節(jié)目時，沒有節(jié)目的學生當起了后勤人員，主動為表演節(jié)目的同學送水、拿衣服。

在5月11日下午，我校舉行了“文明禮儀”主題演講比賽，在演講賽中我們總會聽到這樣的句子，“己所不欲勿施于人”、“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，這些閃爍著智慧結(jié)晶的`名言警句已經(jīng)成為我校學生的行動指針。文明可以帶給我們一片潔凈的天空，讓我們在這蔚藍的天空展翅高飛。文明可以帶給我們一片美麗、寧靜、文明的校園，讓我們在這片文明的海洋中乘風破浪，夢想成真！

細雨霏霏，號角嘹亮，我校全體師生懷著愉快的心情，迎來了又一個"六一"國際兒童節(jié)。六月一日上午，校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，學校舉行了隆重的"慶六一"系列活動。3-6年級還舉行了趣味拔河比賽，通過開展這些活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，也進一步提高了我校學生的思想道德水平。

四、活動總結(jié)

這樣的活動是我工作以來第一次開展，沒有什么經(jīng)驗支撐，但在活動中我發(fā)現(xiàn)，我們的學生是淳樸善良的，他們只是不會用適當?shù)恼Z言和行動來表達內(nèi)心的想法，甚至有時候做好事還有點不好意思、害羞。只要通過學校正確的宣傳和教育，指引學生如何去做，學校就會呈現(xiàn)出和諧向上的高尚的氛圍。

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社區(qū)道德講堂活動總結(jié)3篇

你還在思考如何借鑒范文嗎？在學習中我們偶爾也會需要去寫文檔，如今覺察到范文的重要性已經(jīng)成為現(xiàn)代人的一種普遍意識。? 通過研讀優(yōu)秀范文，我們能夠更好地鍛煉自己的文化背景和知識層次，與“社區(qū)道德講堂活動總結(jié)”相關(guān)的問題是本文的重要議題，希望大家能夠繼續(xù)關(guān)注我們我們將會為您提供更多的相關(guān)內(nèi)容！

社區(qū)道德講堂活動總結(jié)(篇1)

開展“公民道德講堂”講座工作，是街道今年的重點和創(chuàng)新工作，是提高社區(qū)居民素質(zhì)的教育工程。根據(jù)區(qū)文明辦和街道黨工委、辦事處關(guān)于開展“道德講堂”建設(shè)工作相關(guān)文件精神，睦崗街道領(lǐng)導高度重視，扎實開展活動，號召社區(qū)群眾投身道德實踐活動，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)和社會文明程度。

自7月份起，街道先后組織機關(guān)事業(yè)單位干部職工和桂林街、龍?zhí)辽鐓^(qū)居民群眾開展了該項工作，現(xiàn)將該項工作的開展情況總結(jié)如下：

1、 領(lǐng)導高度重視，迅速傳達內(nèi)容，安排部署，提出要求

自區(qū)召開“道德講堂”建設(shè)專題工作會后，黨工委副書記梁文海在黨政班子專題工作會上講述了開展此項工作的重要意義，以及該項工作的指導思想和總體目標。專題會議上，政協(xié)區(qū)委副主席、黨工委書記林金海、辦公室主任軍海分別對這項工作提出要求。

二、成立了“道德講堂”建設(shè)工作組，確?！暗赖轮v堂”工作有保障。

成立了以黨委書記為組長、副書記、辦事處主任和分管黨務(wù)副書記為副組長、班子成員和相關(guān)部門、單位責任人為成員的“道德講堂”建設(shè)工作領(lǐng)導組。副書記梁文海兼任辦公室主任，具體負責“道德講堂”建設(shè)日常性工作，確?！暗赖轮v堂”建設(shè)工作有序開展。

三、根據(jù)道德講堂的類型，確定“道德講堂”開展內(nèi)容根據(jù)上級文件精神和結(jié)合街道和社區(qū)實際情況，確定了“道德講堂”建設(shè)的類型是社區(qū)道德講堂和轄區(qū)企業(yè)德講堂，根據(jù)兩類道德講堂所針對的對象，確定了社區(qū)道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內(nèi)容，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引居民參與。

四、領(lǐng)導帶頭授課，要求時間經(jīng)?；犖樯鐣瘡脑擁椆ぷ鏖_始實施，街道黨委就以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設(shè)的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內(nèi)容，同時利用板報、宣傳欄等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容。同時，先進典型和離退休老干部要加入宣傳隊伍。

黨工委書記林金海親自帶頭授課，要求全體干部職工要結(jié)合街道開設(shè)“道德講堂”，進一步提高個人道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)，為我市創(chuàng)建全國文明城市營造良好的道德氛圍;要結(jié)合開設(shè)“道德講堂”，進一步深入踐行新時期廣東精神，推動“創(chuàng)文”工作走在全市前列，干好本職工作。

5、 每一次講座活動都精心策劃，建立了管理制度

今年道德講堂按照每“兩月一講”的實施計劃，已先后組織開展了3次。主要以“自講”、“他講”和“大家講”三種方式方法為主。為了組織好每一次講堂活動，

街道文明辦都要進行認真調(diào)研、整理匯集相關(guān)材料，撰寫宣講稿件，組織活動參與對象，議定宣講內(nèi)容、程序、時間、方式方法和場景布置等?？傊?，每一次講座活動都要精心準備，精心策劃，精心組織，確保每一次活動的成功。同時，建立健全相關(guān)制度機制。

至目前為止，街道已建立并完善了講堂管理制度，講堂宣講員守則，道德志愿者宣傳隊職責，社區(qū)道德建設(shè)共建協(xié)調(diào)機制、社區(qū)道德講堂工作考評機制、社區(qū)“講道德，做好人”表彰激勵機制等，為進一步推動道德建設(shè)及其講堂工作的長效開展奠定了堅實的基礎(chǔ)。

6、 逐步開展道德講堂示范點建設(shè)，確保社區(qū)道德講堂建設(shè)平穩(wěn)有序推進

今后，街道要在區(qū)文明辦的指導協(xié)調(diào)下，繼續(xù)深入地開展“道德講堂”活動，把“道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機制。通過道德講堂這個平臺，講述身邊的平民英雄和凡人善舉，以“平凡人講平凡事、身邊人講身邊事、身邊事教身邊人”的形式，向身邊的道德模范和好人好事學習，傳播道德模范典型正能量，來有效鞏固街道的文明建設(shè)創(chuàng)建成果，真正街道社區(qū)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。

為著力推進公民道德建設(shè)，培育良好的道德風尚，進一步提升社區(qū)居民群眾道德素質(zhì)和城市文明程度，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果奠定堅實的道德基礎(chǔ)，根據(jù)上級相關(guān)精神，結(jié)合社區(qū)實際，積極舉辦道德講堂教學活動，深化道德宣傳教育實踐活動?；顒赢斕?，吸引了全體會員和群眾的參與，取得了良好的宣傳教育效果。道德講堂通過“五個一”的模式進行，即：

唱一首歌曲、**一部道德建設(shè)先進人物短片、誦一段杰出經(jīng)典、講一個傳統(tǒng)美德故事、作一番切身感悟的點評，活動形象而生動。大家通過高唱《學習雷鋒好榜樣》，**經(jīng)典影片《道德模范人物龔全珍》選段，學習全國先進道德模范人物的典型事跡，對道德既有了感性的認識，更有了理性的思考，進一步加強了道德教育，提高了自身素質(zhì)和修養(yǎng)。大家聊起了自己的感受，羅列了身邊的好人好事，還談到了今后學習努力的方向。

豐富多彩的活動使居民學習優(yōu)良傳統(tǒng)和美德，接受英雄的感染和熏陶，提高道德修養(yǎng)。開展“道德講堂”建設(shè)工作，是我社區(qū)今年的重點和創(chuàng)新工作，是提高社區(qū)居民素質(zhì)的教育工程的。為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全社區(qū)群眾投身道德實踐活動，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會文明程度，根據(jù)《煙xx鎮(zhèn)深入開展“道德講堂”活動方案》開展“道德講堂”建設(shè)文件精神，在鎮(zhèn)**的高度重視下，認真開展了該項工作，現(xiàn)將該項工作的開展情況總結(jié)如下：

我們社區(qū)在鎮(zhèn)**xx書記的高度重視安排下，我們迅速的安排布置，首先我們把講堂設(shè)在老年活動中心，布置會場安排節(jié)目，制定背景墻，節(jié)目單及講課程序等。根據(jù)上級文件精神和結(jié)合我社區(qū)實際情況，確定了我社區(qū)“道德講堂”建設(shè)的類型是社區(qū)道德講堂，確定了我社區(qū)道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內(nèi)容，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引居民參與。

道德講堂分“唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)進行，之后，有我們夕陽紅老年文藝隊表演節(jié)目。“道德講堂”是由xx社區(qū)主任xx主持，首先我們進入第一個環(huán)節(jié)唱歌曲，我們?nèi)w起立在夕陽紅演出隊的叔叔阿姨的帶領(lǐng)下我們社區(qū)全體人員與社區(qū)居民一起合唱《學習雷鋒好榜樣》，第二環(huán)節(jié)是“學模范”由社區(qū)xx生動的講述煙xx鎮(zhèn)大全超市經(jīng)理xx多年來未煙xx鎮(zhèn)弱勢群體默默的奉獻，在水災(zāi)之際慷慨解囊為受災(zāi)群眾送去生活用品，在春節(jié)為那些低保戶送去米、面、油，為困難家庭的大學生捐資助學，圓他們的大學夢，他很普通，但是他的事跡卻處處透著偉大。

第三個環(huán)節(jié)是“誦經(jīng)典”，由我們xx社區(qū)的xx主任與所有的到會人員一起學習道德經(jīng)“上善若水，水善利萬物而不爭”“信不足焉，有不信焉”等一些道德經(jīng)典，并與我們一起分享朗讀。

第四個環(huán)節(jié)是“發(fā)善心”由xx社區(qū)xx同居民一起分享我們身邊的善人善舉，感悟煙xx鎮(zhèn)私企黨支部李衛(wèi)民，xx，李文舉等一些私企支部黨員為煙xx鎮(zhèn)弱勢群體發(fā)放愛心卡，成立陽光超市讓更多的弱勢群體及低保家庭享受最低**生活用品，還有低保戶的殘疾人xx為報黨恩主動在繁華市場義務(wù)維持秩序的善舉，在我們一起分享完之后，大家在講堂上齊聲誦讀了“存好心、做好事、當好人、有好報”，以作共勉。

第五個環(huán)節(jié)是“送吉祥”，我們?yōu)榈絹淼木用衩咳藴蕚涞摹暗赖氯纸?jīng)”由我們社區(qū)的支部書記xx為每位居民送上吉祥紀念禮品。

五個規(guī)定環(huán)節(jié)結(jié)束后，夕陽紅文藝隊的叔叔阿姨為社區(qū)居民表演了生動活潑的節(jié)目，節(jié)目新穎，重點突出，把好人好事、善人善舉，孝老愛親等身邊的人的事跡表演的淋漓盡致。

三句半《榜樣》介紹社區(qū)居民xx，年過七旬還在照顧九十高齡老公公及自己的母親，還無私幫助左鄰右舍。

碟子舞《大全超市好事多》，以舞蹈說唱的形式宣傳了超市經(jīng)理xx的先進事跡，小品《誰是媽》以小品的形式演繹身邊只認錢不認媽的不道德形象，

最后以一曲舞蹈《尕撒拉》與居民一起互動結(jié)束了道德講堂的第一課。

從該項工作開始實施，xx社區(qū)黨支部就學習了以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設(shè)的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內(nèi)容，同時夕陽紅老年文藝隊編排文藝節(jié)目等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容，并組建了專兼職結(jié)合包括教師、先進典型、身邊群眾的社會化宣講隊伍。通過“道德講堂”這次活動，到場群眾認為，舉辦“道德故事講堂”很好。這項活動豐富了人們的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的了解，從故事中學會做人、做事。

學會了要迎難而上，艱苦奮斗。學會待人處事不能太世俗?？傊?，通過文藝演出大講堂的宣傳和活動，節(jié)目精神得到了很好的宣傳和貫徹。

樹立干部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好氛圍，引導公民道德活動健康發(fā)展。

我們社區(qū)順利圓滿完成了“道德講堂”活動任務(wù)，達到了預(yù)期效果，社區(qū)干部在思想上、行動上、作風上都有明顯的進步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學習的精神，社區(qū)將一如既往的開展“道德講堂”活動不斷提**部群眾的思想覺悟，真正達到樂于奉獻、與時俱進、不斷的將社區(qū)的精神文明建設(shè)推向新的起點，為構(gòu)建和諧做出積極貢獻。

今后，我社區(qū)要在鎮(zhèn)**黨委的領(lǐng)導下，繼續(xù)深入地開展“公民道德講堂”活動，把“公民道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機制。使我國社會形成健康、文明、和諧、良好的社會公德。

社區(qū)道德講堂活動總結(jié)(篇2)

為著力推進公民道德建設(shè)，培育良好的道德風尚，進一步提升社區(qū)居民群眾道德素質(zhì)和城市文明程度，鞏固全國文明城市創(chuàng)建成果奠定堅實的道德基礎(chǔ)，根據(jù)上級相關(guān)精神，結(jié)合社區(qū)實際，積極舉辦道德講堂教學活動，深化道德宣傳教育實踐活動。活動開展當天，吸引眾多黨員、群眾參與，活動取得了良好的宣傳教育效果。道德講堂通過“五個一”的模式進行，即：唱一首歌曲、觀看一部道德建設(shè)先進人物短片、誦一段杰出經(jīng)典、講一個傳統(tǒng)美德故事、作一番切身感悟的點評，活動形象而生動。大家通過高唱《學習雷鋒好榜樣》，觀看經(jīng)典影片《道德模范人物龔全珍》選段，學習全國先進道德模范人物的典型事跡，對道德既有了感性的認識，更有了理性的`思考，進一步加強了道德教育，提高了自身素質(zhì)和修養(yǎng)。大家紛紛談起了自身感受，列舉了身邊的好人好事，暢談今后學習努力的方向。豐富多彩的活動內(nèi)容使居民們學習了優(yōu)良傳統(tǒng)及美德，接受了英雄人物的感染和熏陶，提高了道德修養(yǎng)。開展“道德講堂”建設(shè)工作，是我社區(qū)今年的重點和創(chuàng)新工作，是提高社區(qū)居民素質(zhì)的教育工程的。為深入貫徹實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，扎實推進社會主義核心價值體系建設(shè)，增強思想道德建設(shè)的吸引力和親和力，吸引全社區(qū)群眾投身道德實踐活動，不斷提升全民思想道德修養(yǎng)、和社會文明程度，根據(jù)《煙xx鎮(zhèn)深入開展“道德講堂”活動方案》開展“道德講堂”建設(shè)文件精神，在鎮(zhèn)政府的高度重視下，認真開展了該項工作，現(xiàn)將該項工作的開展情況總結(jié)如下：

我們社區(qū)在鎮(zhèn)政府xx的高度重視安排下，我們迅速的安排布置，首先我們把講堂設(shè)在老年活動中心，布置會場安排節(jié)目，制定背景墻，節(jié)目單及講課程序等。根據(jù)上級文件精神和結(jié)合我社區(qū)實際情況，確定了我社區(qū)“道德講堂”建設(shè)的類型是社區(qū)道德講堂，確定了我社區(qū)道德講堂主要以倡導遵紀守法、友善互助、關(guān)愛感恩、孝老愛親、文明禮貌、移風易俗等為主要內(nèi)容，精心設(shè)計“道德講堂”的教育內(nèi)容和形式，吸引居民參與。

道德講堂分“唱歌曲、學模范、誦經(jīng)典、發(fā)善心、送吉祥”五個規(guī)定環(huán)節(jié)進行，之后，有我們夕陽紅老年文藝隊表演節(jié)目。“道德講堂”是由xx社區(qū)主任xx主持，首先我們進入第一個環(huán)節(jié)唱歌曲，我們?nèi)w起立在夕陽紅演出隊的叔叔阿姨的帶領(lǐng)下我們社區(qū)全體人員與社區(qū)居民一起合唱《學習雷鋒好榜樣》，第二環(huán)節(jié)是“學模范”由社區(qū)xx生動的講述煙xx鎮(zhèn)大全超市經(jīng)理xx多年來未煙xx鎮(zhèn)弱勢群體默默的奉獻，在水災(zāi)之際慷慨解囊為受災(zāi)群眾送去生活用品，在春節(jié)為那些低保戶送去米、面、油，為困難家庭的大學生捐資助學，圓他們的大學夢，他很普通，但是他的事跡卻處處透著偉大。

第三個環(huán)節(jié)是“誦經(jīng)典”，由我們xx社區(qū)的xx主任與所有的到會人員一起學習道德經(jīng)“上善若水，水善利萬物而不爭”“信不足焉，有不信焉”等一些道德經(jīng)典，并與我們一起分享朗讀。

第四個環(huán)節(jié)是“發(fā)善心”由xx社區(qū)xx同居民一起分享我們身邊的善人善舉，感悟煙xx鎮(zhèn)私企黨支部李衛(wèi)民，xx，李文舉等一些私企支部黨員為煙xx鎮(zhèn)弱勢群體發(fā)放愛心卡，成立陽光超市讓更多的弱勢群體及低保家庭享受最低價格生活用品，還有低保戶的殘疾人xx為報黨恩主動在繁華市場義務(wù)維持秩序的善舉，在我們一起分享完之后，大家在講堂上齊聲誦讀了“存好心、做好事、當好人、有好報”，以作共勉。

第五個環(huán)節(jié)是“送吉祥”，我們?yōu)榈絹淼木用衩咳藴蕚涞摹暗赖氯纸?jīng)”由我們社區(qū)的支部書記xx為每位居民送上吉祥紀念禮品。

五個規(guī)定環(huán)節(jié)結(jié)束后，夕陽紅文藝隊的叔叔阿姨為社區(qū)居民表演了生動活潑的節(jié)目，節(jié)目新穎，重點突出，把好人好事、善人善舉，孝老愛親等身邊的人的事跡表演的淋漓盡致。

三句半《榜樣》介紹社區(qū)居民xx，年過七旬還在照顧九十高齡老公公及自己的母親，還無私幫助左鄰右舍。

碟子舞《大全超市好事多》，以舞蹈說唱的形式宣傳了超市經(jīng)理xx的先進事跡，小品《誰是媽》以小品的形式演繹身邊只認錢不認媽的不道德形象，

最后以一曲舞蹈《尕撒拉》與居民一起互動結(jié)束了道德講堂的第一課。

從該項工作開始實施，xx社區(qū)黨支部就學習了以“道德講堂”為主，突出公民思想道德建設(shè)的社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德等內(nèi)容，同時夕陽紅老年文藝隊編排文藝節(jié)目等宣傳道德建設(shè)內(nèi)容，并組建了專兼職結(jié)合包括教師、先進典型、身邊群眾的社會化宣講隊伍。通過“道德講堂”這次活動，到場群眾認為，舉辦“道德故事講堂”很好。此次活動豐富了群眾的業(yè)余生活，增加了對傳統(tǒng)知識的認識，從故事中學會了如何做人，如何做事。學會了要迎難而上，艱苦奮斗。學會待人處事不能太世俗。總之，通過宣傳和開展文藝演出的講堂活動，非常好的宣傳貫徹了綱要精神。樹立了干部群眾正確的世界觀、人生觀和價值觀，形成良好風氣，引導公民道德活動健康發(fā)展。

我們社區(qū)順利圓滿完成了“道德講堂”活動任務(wù)，達到了預(yù)期效果，社區(qū)干部在思想上、行動上、作風上都有明顯的進步，為了鞏固和深化所取得的成績，繼續(xù)展向優(yōu)秀人物、道德模范學習的精神，社區(qū)將一如既往的開展“道德講堂”活動不斷提高干部群眾的思想覺悟，真正達到樂于奉獻、與時俱進、不斷的將社區(qū)的精神文明建設(shè)推向新的起點，為構(gòu)建和諧做出積極貢獻。

今后，我社區(qū)要在鎮(zhèn)政府黨委的領(lǐng)導下，繼續(xù)深入地開展“公民道德講堂”活動，把“公民道德講堂”活動不斷引向深入，引入長效機制。真正使我社區(qū)形成健康、文明、和諧、良好的社會道德風尚。

社區(qū)道德講堂活動總結(jié)(篇3)

最新（總結(jié)范文）之開展社區(qū)道德講堂活動總結(jié)

篇一：20xx開展社區(qū)道德課堂舉止總結(jié)為進一步進步住民的思維道德素養(yǎng)，增強社區(qū)住民的野蠻素質(zhì)，鼎力大舉宏揚新時期道德圭臬標準，6月20日，仰光社區(qū)在市民黌舍開展“道德課堂”宣講舉止。社區(qū)道德宣講員王昌躍環(huán)抱“鄰里聯(lián)結(jié)，敬老愛幼，節(jié)約持家”等傳統(tǒng)文明為重點內(nèi)容，經(jīng)由過程平常生存中社區(qū)的壞蛋壞事、家庭美德等事例，疏導人人樹立精確的人生價值觀、道德觀。

他繪聲繪色的講授，使得住民聽眾感慨頗深，嘖嘖稱道，誘發(fā)陣陣掌聲。住民們紛紜暗示，列入道德課堂舉止，真是受害匪淺，讓我們分明了甚么是真正的調(diào)和家庭，了解了若何更好的謀劃家庭及鄰里之間的瓜葛。

篇二：20xx開展社區(qū)道德課堂舉止總結(jié)為踴躍哺育和踐行社會主義焦點價值觀，充沛應(yīng)用道德課堂這類新型載體開展社會主義焦點價值觀教導，晉升全社區(qū)道德課堂設(shè)置裝備擺設(shè)程度，近日，××市××區(qū)文明辦舉辦了“愛國敬業(yè)”主題道德課堂舉止。

講座環(huán)抱社會主義焦點價值觀的外延、敬業(yè)愛國的粗淺代價以及在事情實踐中若何做到敬業(yè)愛國睜開，經(jīng)由過程講述道德圭臬標準——軍中霸王花楊旭波進步前輩業(yè)績，以及抗美援朝老武士鄒繼良的精美演講，疏導社區(qū)住民愛國愛崗，甘于貢獻。本次道德課堂舉止包孕三大主題，一是加強住民的感**國信念，酷愛故國，酷愛優(yōu)異傳統(tǒng)文明，將愛國作為自發(fā)貫通生存一直的行徑，通報正能量;二是愛崗敬業(yè)樂于貢獻。忠于職守，起勁進步營業(yè)程度和政策執(zhí)行力，加強諧和才能和辦事程度，親近與群眾的相同交換。

三是愛崗敬業(yè)，為社會做進獻，這也是愛國的詳細表現(xiàn)。腳踏實地，踏踏實實，一步一步把事情做好。揭示“酷愛故國、孝順怙恃、關(guān)愛別人”的沈陽人基礎(chǔ)道德原則，營建崇德向善、見賢思齊、德性世界的粘稠空氣。

講座以儉樸的言語、連系親身事情體味和逼真的情緒，贏得了現(xiàn)場觀眾熱鬧的掌聲，經(jīng)由過程身旁人講身旁事，讓人人感受到猛烈的心靈震動。幾名社區(qū)代表有感而發(fā)，連系實踐暢談了列入道德課堂舉止的進修和勞績。紛紜暗示要在往后的工作中樹立高尚的職業(yè)現(xiàn)實，秉承精良的職業(yè)人格，虔誠于下層奇跡，將滿腔愛國熱忱轉(zhuǎn)化為干事守業(yè)的實踐行徑。

以“愛國、敬業(yè)”鼓勵本人兢兢業(yè)業(yè)做好本職事情，為××區(qū)社區(qū)的康健倏地進展做出應(yīng)有進獻。

篇三：20xx開展社區(qū)道德課堂舉止總結(jié)懷著一顆戴德的心，去面臨生存，去對待生存中的各種，只需心胸戴德，人生就會過得幸運而空虛。**月*日上午，巴里坤鎮(zhèn)新市路社區(qū)開展了以“戴德從心開端讓愛溫暖相互”為主題的道德課堂，社區(qū)事情職員、住民共**多人列入。

這次舉止共分四個環(huán)節(jié)舉行：懂得感恩節(jié)的由來、唱一首《戴德的心》、看一段**——《人世需求戴德的心》、詩朗誦。舉止以“戴德從心開端讓愛溫暖相互”為話題睜開，向人人傳播戴德理念，帶動和招呼人人培植戴德認識，教導人人在生存中要學會戴德。

隨后，社區(qū)事情職員動員前來列入道德課堂舉止的住民一路唱《戴德的心》，并在舉止的前期構(gòu)造人人踴躍交換以上舉止的感悟，最后為前來列入道德課堂舉止的住民奉上紀念品。

經(jīng)由過程這次舉止使住民深深感觸感染到了道德的氣力，感觸感染到了社會正能量的通報，人人配合起勁，把美德宣揚得更遠。

青講堂活動總結(jié)

一日無二晨，時間不重臨。各項工作進入收官沖刺階段，是時候準備總結(jié)了，通過工作總結(jié)，深知過去工作的成績與失誤及其原因，吸取經(jīng)驗教訓，指導將來的工作。我們寫總結(jié)的時候需要考慮什么呢？也許以下內(nèi)容“青講堂活動總結(jié)”合你胃口！希望你能從中找到有用的內(nèi)容！

青講堂活動總結(jié) 篇1

學校是未成年人集中的主要場所，是未成年人思想道建設(shè)的主渠道，在學校開展“道德講堂”建設(shè)，就抓住了未成年人思想道德建設(shè)的關(guān)鍵。為貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，推進學校未成年人思想道德教育，我校認真貫徹《鼓樓區(qū)“道德講堂”建設(shè)實施意見》有針對性的切實開展“學校道德講堂”活動，取得了良好的成效。

開展“學校道德講堂”建設(shè)，是我市文明創(chuàng)建的一大創(chuàng)舉，是促進全市文明和諧社會建設(shè)的有效途徑。學校道德講堂是提升師生道德文明素養(yǎng)的有效載體，是建設(shè)文明和諧校園的創(chuàng)新舉措，對推進學校未成年人思想道德教育具有十分重要的現(xiàn)實意義。我校建立了由校長任組長、各處室負責人為成員領(lǐng)導小組，確?；顒娱_展。

一、撐好一個支點，創(chuàng)高素質(zhì)教師隊伍

1、加強師德建設(shè)，確保德育隊伍的先進性，努力營造“教師人人是導師，學生個個受關(guān)愛”的良好育人氛圍。搞好學校的德育工作，離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。為提高這支隊伍的德育工作能力，相互交流德育工作的方法，展示各年級的德育工作的特色，我校認真抓好師德建設(shè)，組織全校教師在教師會、黨員會活動、報告講座中開展政治理論學習，學習《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》及《中小學生教師職業(yè)道德規(guī)范》，積極開展師德的學習討論，努力提高教師的政治素質(zhì)和師德修養(yǎng)。

2、建立了道德講堂領(lǐng)導小組，抓好班主任隊伍建設(shè)，定期舉行班主任例會，有計劃，有重點地對班主任進行思想，業(yè)務(wù)等常規(guī)培訓。

3、建立了班主任崗位職責，工作條例，考核獎勵制度，把班主任工作的實績作為評優(yōu)的重要依據(jù)。評選出校級優(yōu)秀班主任及師德標兵若干名。

4、組織班主任學習、培訓，經(jīng)驗介紹，取長補短。每一位班主任每學期撰寫一篇德育工作論文或心得體會，提高了班主任的業(yè)務(wù)水平。

5、學校把課堂教學工作為德育工作的主渠道。為了提高德育工作的針對性和實效性，學校積極改革課堂教學，明確德育教學目標。堅持以思品課為德育主要課程，積極利用現(xiàn)代信息技術(shù)作為教育手段進行教學。堅持充分發(fā)揮學科教學滲透德育的功能，挖掘教材中德育因素，有目的地在學科教學中對學生進行正確的人生觀、價值觀教育。期末每位教師都撰寫了一定質(zhì)量的德育滲透論文。

二、抓好一條主線，育德高心健的人才

1、加強學生干部隊伍建設(shè)，提倡學生自主管理。

“自己的事情自己管，自己的未來自己創(chuàng)”這是我們的隊訓。大隊部還充分利用每一周的大隊部例會對所有的隊干部進行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項任務(wù)。現(xiàn)在的大隊部部門設(shè)置合理、分工明確、合作意識很強，都能自主地完成各項常規(guī)工作。如校園衛(wèi)生的檢查打分、學生紀律的檢查打分、文明禮儀的監(jiān)督、各項分數(shù)的統(tǒng)計反饋等。最大限度的發(fā)揮學生主觀作用，也最大限度的培養(yǎng)學生能力，最大限度的調(diào)動學生的積極性，也最大限度的參與學校管理。

2、創(chuàng)設(shè)活動載體，寓教育于活動之中

(1)繼續(xù)發(fā)揮國旗下講話這一德育陣地的作用，重點對學生的行隊禮進行了糾正，鼓勵隊員國歌唱響，國旗下演講每周內(nèi)容都不相同，從愛國教育到文明禮儀、校園安全、學習習慣、心理健康等等，可以說每次升旗儀式都是一次很好的主題教育活動，對學生進行熏陶、激勵、內(nèi)化，并形成良好的道德品質(zhì)。

(2)開展清明節(jié)“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。愛國主義教育一直以來都是井大小學非常注重的傳統(tǒng)教育活動，**年4月一周的時間，我校在三至六年級開展了網(wǎng)上祭奠“緬懷革命先烈，爭做時代新人”活動。

(3)播下感恩和愛的種子，讓心靈開出最美的花。從2月份開展“”濃濃拗九節(jié)，深深感恩情”活動，讓孩子們親手熬粥，送給長輩。到三月份的學雷鋒活動，我們開展了感恩教育系列活動，首先，在三月份學雷鋒活動日，成立了“學雷鋒，積美德，爭四好”的美德銀行，讓學生做到日行一善;其次，以班級為單位，組織了慶祝三八婦女節(jié)、母親節(jié)等活動，為媽媽、奶奶、老師等做一件力所能及的事，說一句祝福的話語，送一份小禮物等;六月份的父親節(jié)開展“爸爸，我愛你!”征文活動，通過這些活動，讓少先隊員們的心靈得到一次真正的洗禮!家長們對活動給予了高度評價。

(4)開展感謝社會和同學們的愛心相助教育實踐活動。

積極倡導同學之間友愛互助，讓學生懂得對幫助過自己的人感恩，也讓學生們知道在自己成長的道路上離不開社會和他們的關(guān)心和幫助，更懂得感恩社會。利用校會、升旗儀式大力宣揚友愛互助的好學生，樹立典型。結(jié)合3月份學雷鋒月活動，大做好人好事。組織學生走向社會清掃紅領(lǐng)巾街回報社會，定期慰問孤寡老人。常年堅持開展一次“獻愛心捐款義賣會”活動，將愛心錢用來幫助身邊生活困難的小伙伴。六月份開展“身邊的好人進校園”活動，組織學生觀看先進事跡。教育引導學生“做好事、當好人”，要從點滴的小事做起，使少先隊員養(yǎng)成良好的道德習慣，學會感恩?，F(xiàn)在校園里涌現(xiàn)出許多助人為樂的好少年。

3、開展感謝祖國恩情的教育實踐活動

教育引導學生感受幸福生活來之不易，增強學生的愛國、愛黨、愛家、愛校的情懷，幫助學生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。組織學生觀看《錢學森》等影片，對學生進行愛國主義教育。學校利用升旗儀式、宣傳欄、板報、廣播等各種形式向全體教師、學生宣傳黨史;大隊部抓好宣傳陣地建設(shè)，及時更換以紅領(lǐng)巾心向黨為主題的宣傳櫥窗;各班利用班會，介紹黨的知識和祖國的發(fā)展變化;隊員們通過收集資料，調(diào)查等方法及時了解黨的歷史，知道了英雄的事跡。四月份開展“緬懷革命先烈”網(wǎng)上祭英烈活動，讓學生不忘革命先烈?guī)Ыo我們的幸福生活，心存感恩。隊員們用畫筆描繪我們幸福的生活，精心創(chuàng)辦“紅領(lǐng)巾心向黨”主題黑板報、手抄報;紅色故事我來講，紅色歌曲我來唱——結(jié)合學校藝術(shù)節(jié)、讀書節(jié)，組織少先隊員閱讀經(jīng)典紅書，召開紅色故事會，讓少先隊員在紅色經(jīng)典中接受教育，增進對黨的熱愛。學唱紅色歌曲，做到班班有歌聲營造氛圍，組織“紅領(lǐng)巾心向黨，唱紅歌頌黨恩”歌詠比賽。六月一日，開展“唱響心中的歌”主題隊日活動，活動中孩子們用真摯的情感唱響一首首人們耳熟能詳?shù)募t色歌曲，緬懷了革命先輩的豐功偉績，表達了他們對黨對祖國的熱愛之情和感恩之心。

三、突出一個重點，強化養(yǎng)成教育

一位教育家說過：“優(yōu)秀的品格，只有從孩子還在搖籃之中開始陶冶才有希望。在孩子的心靈中播下道德的種子越早越好?！毙W生的辨別是非能力和自控能力欠佳，只有認真、大力抓好他們良好的行為習慣培養(yǎng)，加強他們的'學校日常常規(guī)管理，才能進行各項的教育。要抓好學生的思想品德教育，就要從他們身邊的實際出發(fā)，我校一直以來都把培養(yǎng)文明禮儀行為習慣作為學校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。尤其是小學階段，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，即為孩子收獲良好命運播下了一顆優(yōu)良的種子。為了進一步加強行為規(guī)范教育，促進學生行為規(guī)范的內(nèi)化。

四、樹好一面旗幟，深化文化建設(shè)

環(huán)境育人，環(huán)境造就人，近墨者黑，近朱者赤。講的就是環(huán)境的重要性。我們還開展了“我的中隊角我做主”活動，四月份，開展了“綠色班級”活動，對班容班貌進行了整改。如今，各個班級的環(huán)境都有所煥新，文化氛圍在逐步形成。各班都能充分利用各個陣地，展示各班風采、個性和特色。

五、塑造一個亮點，深化健康教育

學生的心理健康問題越來越受到社會的關(guān)注，如何培養(yǎng)小學生良好的心理素質(zhì)，成為擺在家庭和學校面前的一道難題。近年來，我校著力修筑學校、家庭間溝通的橋梁，開辟多途徑進行學生心理健康教育，通過多種形式的活動，為學生提供心理傾訴和咨詢的平臺，極大地提高了學生的心理素質(zhì)。

六、拓寬一個空間，搭起家校共建的橋梁

人們常說：“父母是孩子的第一位老師，家庭是孩子受教育的第一課堂”，由此可見，家庭教育對學生思想品德的形成有著至關(guān)重要的作用。因此，學校重視和發(fā)展家庭教育，開好每一次家長會，幫助家長樹立正確的教育思想，提高對素質(zhì)教育的認識水平，把家庭教育與學校教育緊密結(jié)合起來，共同關(guān)愛學生。利用教師“博客”“校訊通”的工具更進一步地了解學校的教學情況以及孩子的上課情況等，并邀請家長針對教師的教學提出合理化建議?，F(xiàn)在，家長已成為我校與家庭聯(lián)系的紐帶，成為學校教育和家庭教育交流的橋梁，融洽了家校關(guān)系，形成了學校工作家長支持，家教困惑學校幫助的良好局面。

面對日新月異的時代發(fā)展、學生迅速更新的思想觀念，我們面對的道德教育形勢依然嚴峻，教育之路、創(chuàng)新之舉任重而道遠，今后，我校要結(jié)合道德大講堂工作的新情況、新問題，結(jié)合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，使道德教育工作更上一個新臺階。

青講堂活動總結(jié) 篇2

近日，我們學校舉辦了一場精彩紛呈的巾幗講堂活動。這是一次為慶祝國際婦女節(jié)而舉行的盛大活動，吸引了全校師生的積極參與。我將在下文中為大家詳細介紹這次活動。

活動當天，全校的女生們身著整齊的校服，蓬勃的朝氣洋溢在校園中。學校會議室里熱鬧非凡，參加活動的師生們早早地就到達會場，等待著這次令人期待已久的巾幗講堂。會場里裝飾一新，懸掛著鮮艷的橫幅和漂亮的氣球，營造出溫馨而喜慶的氛圍。

活動開始前，學校領(lǐng)導發(fā)表了熱情洋溢的講話，向全體女生致以節(jié)日的祝福，并強調(diào)婦女權(quán)益的重要性。隨后，由一位學校的女教師主持了活動的開場白，她激情四溢的講述著婦女在社會上起到的重要作用，同時向在場的女生們傳遞了一種自信和力量。

就是講堂的亮點環(huán)節(jié)。這一次活動邀請了多位在各領(lǐng)域中有杰出成就的女性作為演講嘉賓。首先登場的是我校的一位校友，她是一名成功的企業(yè)家。她用自己的親身經(jīng)歷為我們講述了創(chuàng)業(yè)的艱辛和成功的喜悅，鼓勵我們勇敢追逐自己的夢想。

緊接著，一位知名記者登臺表演，她以幽默風趣的口吻向大家介紹了自己從事新聞事業(yè)的經(jīng)歷。她告訴我們，在這個信息爆炸的時代，作為婦女要有自己的聲音和態(tài)度，要敢于表達自己的觀點和看法。

接下來是一位著名的醫(yī)生，她以真實的案例和圖片為我們展示了婦女健康的重要性。她教育我們要重視自身健康，注重預(yù)防和保養(yǎng)，她的講座不僅讓我們受益匪淺，也讓我們深刻認識到婦女在家庭和社會中的重要作用。

還有一位來自一線勞動的女工人，她給我們講述了她在工作中的辛苦和堅持。她告訴我們，人人平等，只要努力和勇敢去追求，就一定能夠贏得尊重和成功。

整個講堂活動在觀眾們的掌聲中圓滿結(jié)束，師生們深受鼓舞和啟發(fā)。這次講堂活動讓我們深刻感受到女性的力量和魅力，更加堅定了我們追求夢想的決心。通過與這些優(yōu)秀女性的交流和互動，我們深刻理解到，婦女應(yīng)該充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，為社會和家庭做出更多的貢獻。

通過這次巾幗講堂活動，我明白了婦女在社會各個領(lǐng)域中發(fā)揮的重要作用，也更加珍惜自己作為女性的身份。無論身處哪個時代，每個婦女都應(yīng)該意識到自己的價值和責任，不僅要關(guān)心自己的成長和發(fā)展，更要積極地參與社會進步和家庭建設(shè)。我決心要發(fā)揮自身的優(yōu)勢，努力學習和鍛煉自己，為實現(xiàn)自己的夢想和為社會做出貢獻做好準備。

巾幗講堂活動的成功舉辦，不僅鍛煉了學生的口才和組織能力，也為全體女生樹立了一個良好的榜樣。愿在未來的日子里，我們每個巾幗兒女都能開拓創(chuàng)新，充滿智慧和力量，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻自己的一份力量。

青講堂活動總結(jié) 篇3

魯?shù)V第二小學道德講堂活動總結(jié)

這個學年我校道德講堂的工作深入貫徹落實了市委宣傳部、文明辦的方針政策，針對我校學生成長狀況和實際需求，結(jié)合學校“理性辦學、人文管理、創(chuàng)新發(fā)展、責任育人”辦學理念和“博文約禮、負任擔荷”育人理念，扎實開展了道德講堂活動，收到了顯著的效果，對學校的整體教育教學工作，起到了積極的推動作用。

我校以貼近實際、貼近生活、貼近學生為基本原則，通過建立內(nèi)容豐富、形式活潑、參與性強的“道德講堂”，傳播道德故事，推動道德實踐，匯聚道德力量，形成道德風尚，進一步提高了社會文明程度和學生道德素質(zhì)，著力營造了文明和諧的社會文化環(huán)境。具體表現(xiàn)為：

1、培育了道德之人。我校把誠信友愛、樂觀向上、進取創(chuàng)新的品格融入學生的血液之中，以倡導“責任教育、奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對學生的思想道德教育，形成健康向上、樂群向善、立己利人的校園風尚；吸引和帶動了學校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，達到 “教育一代人，引導兩代人，影響三代人” 的目標。

2、健全了推進機制。在實踐及活動層面扎實地推進了我校學生思想道德建設(shè)工作，在政策、物質(zhì)、環(huán)境、師資等相關(guān)方面形成長期運作、效果明顯、切實可行的學?！暗赖轮v堂”工作機制。

3、提升了學生的素質(zhì)。學生綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)和提升得到了進一步加強，增強了他們在學習、生活、人際交往和自我意識等方面的心理調(diào)適能力，學會了自我表達和情緒管理，提高了解決問題的能力，促進了我校學生全面健康成長。

4、活動內(nèi)容得到了落實。具體表現(xiàn)為：

開講流程的實施。開展“道德講堂”活動時，參照“五個一”流程進行，即“唱一首歌曲”：每一次開講前，組織學唱一首道德講堂主題歌曲；“看一部短片”：

圍繞主題，組織師生舉辦道德建設(shè)先進人物事跡短片；“誦一段經(jīng)典”：組織師生誦讀一段中華經(jīng)典語錄、時**論格言或道德名句；“講一個故事”：講述一個發(fā)生在大家身邊的體現(xiàn)民族傳統(tǒng)美德、優(yōu)秀革命道德與時代精神的典型事例；“作一番點評”：

師生們評價身邊好人的故事，訴說自己的感受，感悟道德力量，升華自己的境界；“背誦一句格言”：組織參加活動所有人員背誦一句格言；“送一份祝?！保航M織師生對當天活動先進人物送去祝福，如：

祝愿好人一生平安，好人有好報等。“發(fā)善心”：參加活動的人表示做一個講道德的、善良的好人。

我校負責人和優(yōu)秀教育工作者帶頭以示范作用，整合家庭、學校資源，邀請了優(yōu)秀代表參與學校教育，發(fā)揮身邊好人的作用，邀請他們現(xiàn)身說法，以點帶面。主要是倡導“五心教育”（忠心獻給祖國、愛心獻給社會、關(guān)心獻給他人、孝心獻給父母、信心留給自己）、“奉獻社會、提升自己”等為主要內(nèi)容，通過對在校學生的思想道德教育，吸引和拉動學校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè)，收到了良好的效果。

萊蕪市魯?shù)V第二小學

2018.2.15

青講堂活動總結(jié) 篇4

“道德講堂”主題班會活動總結(jié)2011、2012級地旅系地理科學專業(yè)于2013年11月29日（星期五）19:00——21:00在東綜合樓443舉行了“道德講堂”主題班會，旨在發(fā)揚2011級地理科學專業(yè)在為期15天的綜合地理野外實習中的互助精神、交流大家的野外實習心得、體味其中團結(jié)的力量。

在這次主題班會中，總共有八個環(huán)節(jié)（開場白、野外實習指導教師講話、學生***講解、好人好事報告宣讀、好人好事當事人講話、學生代表講話、兩個班的同學互動交流、責任教師講話），時長為兩個小時。

在本次活動中，有教師發(fā)言、學生講話、同學互動等活動，以多種形式，最大程度地調(diào)動了學生的積極性，每一個同學都參與到活動中，使每位同學都明白這次活動的主題及其內(nèi)在的含義，同時還有教師和同學的互動，拓寬的同學們的專業(yè)知識視野。在互動環(huán)節(jié)中，教師耐心地聽取同學們提出的問題，并作出了合理的解答，在同學們增長了專業(yè)知識的同時融洽了師生關(guān)系，從這點來說，這是一次很有意義的活動。

在這次活動中，最大的亮點就是好人好事當事人發(fā)表講話，這些當事人講述他們在幫助別人和受別人幫助時自己內(nèi)心的感受，這些當事人的講話很有說服力，能夠與同學們產(chǎn)生共鳴，將這次班會的主題真正體現(xiàn)出來。這些同學的講話也很讓人感動——“關(guān)鍵時刻團結(jié)才是力量”、“互幫互助才是陪伴我們一路上走過來的力量”、“只有團結(jié)，我們才會變得更加強大”……這些話語都是作為互幫互助同學最好的

見證者，他們的話感染了這里的每一個人，讓師生們知道團結(jié)才是力量的真諦。

在這次活動中，2011級同學還向2012級同學介紹了專業(yè)知識以及野外實習應(yīng)該注意的事項，讓他們有備無患，為以后的野外實習和工作打下基礎(chǔ)，內(nèi)容上的豐富讓這次活動更加有意義。

這次的“道德講堂”主題班會不僅發(fā)揚了團結(jié)互助的精神，而且增進了師生間的感情、豐富了同學們的專業(yè)知識、為以后的野外實習和工作打下了良好的基礎(chǔ)，是一個很有意義的活動。

青講堂活動總結(jié) 篇5

惠州市xx小學道德講堂

《傳承孝道》

在深入推進社會主義核心價值體系建設(shè)，推進創(chuàng)建文明城市工作進程以及全校共建道德講堂的大背景下，我班也積極開設(shè)道德講堂，活動受到了學生們的喜愛，也在潛移默化中提高了大部分學生的思想道德素質(zhì)，但是仍存在一些學生“道德內(nèi)容課堂來，課后走”的現(xiàn)象，沒辦法深入影響學生的日常道德行為。我將從三個方面對這次活動進行總結(jié)

一、活動目的意義：

2013年，惠州市全面啟動全國文明城市創(chuàng)建，2014年力爭全國文明城市創(chuàng)建成功，按照《全國文明城市測評體系》標準和要求，在我校開展“道德講堂”活動來主動適應(yīng)社會發(fā)展新形勢，把思想道德建設(shè)的內(nèi)容項目化、實踐化，以各種形式廣泛普及各種道德理念，讓道德之花開滿整個校園，并在潛移默化中提升學生的文明素質(zhì)。

二、道德講堂活動宗旨：

以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“****”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，全面實施《公民道德建設(shè)實施綱要》，以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式，圍繞社會公德（禮儀）、家庭美德（和睦）兩方面開展活動，廣泛普及社會主義核心價值理念，為和諧社會奠定強大的思想道德基礎(chǔ)。

3、活動內(nèi)容：(開講流程)：

開展“道德講堂”活動時，從以下八個流程進行，即：

第一個環(huán)節(jié)：唱歌：在我們的生活中，有很多人和事值得我們?nèi)ジ屑?，但我們最?yīng)該感激的是我們的父母。

是他們給了我們寶貴的生命，給了我們生存的能力。感恩父母，感謝有你，讓我們一起唱響《孝敬父母》。

第二環(huán)節(jié)：學模范：組織學生**《感動中國》孟佩杰——2011年感動中國最年輕獲獎?wù)叩墓适隆?/p>

第三環(huán)節(jié)：誦經(jīng)典：“孝”是中華民族的傳統(tǒng)美德，《**規(guī)》開篇就講到了孝，下面就讓我們伴著**一起來吟誦“入則孝”。

第四環(huán)節(jié)：問自己：

同學們，你們知道你們父母的生日嗎？

你知道父母每天都在干什么嗎？

你知道父母最喜歡什么嗎？

第五環(huán)節(jié)：發(fā)善心：把剛剛記下的父母的生日深深記在自己的心里，以后每當這個日子，給我們親愛的爸爸媽媽一個驚喜，不知道的孩子回家悄悄的“發(fā)掘”一下父母的生日，給他們我們力所能及的愛！

第六環(huán)節(jié)：送吉祥：課前我讓同學們都準備了卡紙，現(xiàn)在請你在自己親手制作的卡紙寫上對父母最深的祝福，以親愛的爸爸媽媽，祝你為格式寫幾句話。；

第七環(huán)節(jié)：向“德”字敬禮：

全體起立，向“德”字鞠躬；

第八環(huán)節(jié)：做善事：拿出課前老師給你們發(fā)的那張紙，在上面寫下你打算幫爸爸媽媽做的一件好事，然后寫上今天的日期，帶回家，什么之后完成了這件事你再簽上你的名字再把紙條交到老師這里！

講堂形式。以“我聽、我唱、我看、我講、我問、我讀、我學”為主要模式，充分尊重學生意愿，設(shè)計多樣化宣講形式，使學生易于參與、樂于參與。

總之，經(jīng)過此次道德講堂活動后，孩子們都能體諒到了父母的艱辛，感受到了道德之花的魅力，并在一定程度上懂得孝順爸媽，傳承孝道不是今天，也不是明天的事，而是當下的事，無論何時何刻我們都要把孝順放心間，時時刻刻做個講禮貌、講道德的好孩子，關(guān)心爸媽，孝順爸媽！

惠州市xx小學

***二〇一四年六月二十日

青講堂活動總結(jié) 篇6

售后講堂活動是一項旨在提高客戶滿意度和增強售后服務(wù)團隊素質(zhì)的活動。通過組織講座、培訓和研討會等形式來分享售后服務(wù)經(jīng)驗和技巧，售后講堂活動能夠有效提高售后服務(wù)團隊的專業(yè)水平，加強團隊合作和溝通，從而為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。以下是對一次售后講堂活動的詳細總結(jié)。

本次售后講堂活動在公司會議室舉行，共有50名參會人員，包括售后服務(wù)團隊成員、客服經(jīng)理、售后工程師以及其他相關(guān)部門的代表。

活動從上午9點開始，首先由公司高層領(lǐng)導發(fā)表了開場致辭，強調(diào)了售后服務(wù)對公司的重要性，并鼓勵參會人員積極參與活動，將學到的知識融入工作中。

隨后，我們邀請了客戶服務(wù)行業(yè)的專家作為主講人，在主題為“提升售后服務(wù)質(zhì)量”的講座中，系統(tǒng)介紹了售后服務(wù)的相關(guān)概念、要素和技巧。主講人以互動形式與參會人員進行交流，提出了一些常見的售后問題，并分享了解決問題的經(jīng)驗和方法。

接下來的環(huán)節(jié)是分組討論，參會人員被分成了10個小組，每個小組由不同部門的成員組成，旨在促進跨部門間的交流與合作。每個小組根據(jù)提供的討論課題，共同分析了對應(yīng)的售后問題，并提出解決方案。小組討論的時間約為1小時，討論結(jié)束后，每個小組派代表向全體參會人員匯報了討論結(jié)果。這一環(huán)節(jié)不僅增加了參會人員之間的互動，還促進了知識的共享與碰撞，為各部門之間建立了更緊密的聯(lián)系。

下午，我們特邀請了幾位成功的客戶代表，在閉門研討會中與參會人員進行交流和共享經(jīng)驗?？蛻舸碓敿氈v解了他們在接受售后服務(wù)過程中的需求和期望，并針對我們售后服務(wù)團隊的優(yōu)點和不足提供了寶貴的反饋意見。參會人員們積極提問、互動，雙方就問題和解決措施展開了深入討論。

我們舉辦了一場座談會，在座談會上，整理出的討論結(jié)果以及客戶反饋意見進行了總結(jié)和梳理。我們一起探討了下一步售后服務(wù)的改進方向和目標，并制定了相應(yīng)的行動計劃。參會人員們紛紛表示，在本次售后講堂活動中獲得了許多新的啟發(fā)與靈感，對未來的工作更有了信心。

本次售后講堂活動的成功舉辦不僅提高了售后服務(wù)團隊的綜合素質(zhì)，也增強了內(nèi)部各個部門之間的合作與溝通。通過與客戶代表的面對面交流，我們更加深入地了解了客戶的需求和期望，進一步提高了服務(wù)質(zhì)量。這次活動的成功還歸功于我們對活動前期準備的認真和細致，以及對參會人員的充分調(diào)動和激勵。

售后講堂活動是一次極為有效的活動，能夠提高團隊素質(zhì)、促進部門間的合作與溝通，并為客戶提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。通過上述活動總結(jié)，我們相信，售后講堂活動在未來將成為我們售后服務(wù)團隊的一項重要的培訓和交流平臺，為公司的發(fā)展注入新的動力。

青講堂活動總結(jié) 篇7

“愛車有道，駕馭無憂”朗動新車愛車講堂活動總結(jié) 在客戶購?fù)昀蕜有萝囎呦蚴酆蟮牡谝粫r間，我店舉辦了“愛車有道，駕馭無憂”朗動新車愛車講堂活動。

通過此次活動我們達到了與客戶面對面的進行溝通與服務(wù)，讓客戶體驗到我們北京現(xiàn)代“真心伴全程”服務(wù)承諾，也體驗到我店專業(yè)的服務(wù)水平與服務(wù)能力。本次我們最重要的工作是，我們把此次活動以客戶講堂的形式展現(xiàn)在客戶面前。在客戶講堂中，我們讓客戶了解和懂得它所使用的車，是由哪些部件和系統(tǒng)組成的，這些零部件和系統(tǒng)組合到一起又是怎樣工作的'，這些部件在一起進行運轉(zhuǎn)與配合是有一定要求的，比如說：配合間隙、運行條件（包括氣候與燃料）要求。之于這些，客戶就有意識的去懂車、養(yǎng)車、使用車、注意車。當客戶懂得這些之后，我們把我們店內(nèi)能為客戶部提供的服務(wù)及服務(wù)流程告知客戶吧，讓客戶依賴我們，成為我們忠誠客戶。通過這次愛車講堂活動，我們完成了我們本次活動的目的與要求，但任何事情都有不足的一面，在接下來的活動中，我們還要繼續(xù)努力，完成我們活動的各項要求與達成目的。

青講堂活動總結(jié) 篇8

3、 依托德育講堂提高學校整體工作水平

教育是一塊圣土，教師應(yīng)該在這塊圣土上以生命投入，奉獻青春、心血和智慧。培養(yǎng)學生成長、**、成才。在道德大講堂的活動中，車廂內(nèi)沃土上的奉獻之花璀璨奪目。

如：我校熊麗玲老師數(shù)十年如一日潛心教育，一心撲在教育第一線送走了一批又一批學生，可以說成績卓越，桃李芬芳；王麗老師被評為區(qū)“名師”；鄭萍老師被評為武漢市優(yōu)秀班主任……領(lǐng)導干部以身作則，帶頭深入課堂，在他們的引領(lǐng)之下全校教職員工愛崗敬業(yè)、無私奉獻。正是這樣的團隊造就了今天的輝煌賽車。

一塊塊金燦燦的獎牌記錄了學校建設(shè)與發(fā)展，一個個眾人贊譽的口碑見證著同學們的進步和成長，我校將通過“道德講堂”這個小窗口，做好文明建設(shè)這篇大文章。宏偉的建筑是由無數(shù)的石頭和沙子組成的；輝煌的事業(yè)是由無數(shù)的具體工作成就的。道德建設(shè)，需要我們?nèi)熒杂X行動起來，從具體事情抓起，從小做起，從小事做起，從身邊的事做起，使我國的社會主義道德，長成參天大樹，累成千仞高峰，匯成浩蕩江海。

武漢市翠微中學

青講堂活動總結(jié) 篇9

黃塘小學“道德講堂”活動總結(jié)

一、 活動認識

為了在學校營造“存好心、做好事、當好人、得好報、揚好德”的濃厚氛圍，建設(shè)學校德育工作的新載體，不斷提升未成年人思想道德水平，推動學校德育工作更上新臺階。3月13日下午，黃塘小學全體學生齊聚操場，共同參與學校精心策劃的“道德講堂”活動的啟動儀式。

二、活動過程

黃塘小學的“道德講堂”主要形式是“身邊人講身邊事，身邊人講自己事，身邊事教身邊人”?；顒庸卜譃槿齻€環(huán)節(jié)，第一環(huán)節(jié)是“身邊人講身邊事”。這一環(huán)節(jié)由我校學生跟全體同學一起分享身邊的道德故事。

來自六年級的熊歡和周宇兩位同學，分別分享了發(fā)生身邊的關(guān)于美德的故事，如黃濤云同學拾金不昧，熊佳明同學樂于助人等。這些真實的故事吸引了每個學生。講述者講解生動，聆聽者認真用心。

活動第二環(huán)節(jié)是“身邊人講自己事”。在這個環(huán)節(jié)中，我們讓那些因做好事而受到表揚的六年級學生講述他們幫助他人的故事。學生們用最簡單的語言感動了在場的每個學生。

觀眾的掌聲不僅贊賞他們，也表達了學生們在新時代做一名道德高尚的小學生的決心。

活動第三環(huán)節(jié)是“心靈面對面”。在這一部分中，學生主動提問、主動發(fā)言，老師耐心講解。語言樸實、真誠、樸實，沒有豪言壯語，但每一句話都體現(xiàn)了學生對良好道德的向往。

三、活動進展

啟動儀式后，校園內(nèi)掀起了一股好人好事的熱潮。有的學生發(fā)現(xiàn)沒錢，有的高年級學生主動幫低年級學生擦玻璃。在藝術(shù)節(jié)節(jié)目排練過程中，沒有節(jié)目的學生充當后勤人員，主動為演出節(jié)目的學生送水、送衣服。

在6月11日下午，我校舉行了“強身健體，立志成才”為主題的跳繩比賽和以中隊為單位的體操比賽，通過開展這些活動，使隊員在積極的參與中體驗集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神，激發(fā)了學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感，也進一步提高了我校學生的思想道德水平。文明能給我們帶來一片潔凈的天空，讓我們在這片藍天上飛翔。文明能給我們帶來一個美麗、安靜、文明的校園。讓我們在這文明的海洋里乘風破浪，實現(xiàn)我們的夢想！

細雨霏霏，號角嘹亮，9月我校全體師生懷著愉快的心 “學習身邊模范，勞動守法從我做起”校園里人頭涌動，歡聲笑語不斷，通過優(yōu)秀教師及黨員教師的發(fā)言告訴我們，道德模范和師德模范就在我們身邊，隨著校黨委創(chuàng)先爭優(yōu)工作的深入推進，我們將用百倍努力永葆黨員教師的先進性與典范性。通過法律進校園活動的開展，培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識、實踐能力和社會責任感，進一步增強我校師生員工的社會主義法制理念，提高依法行政的能力與水平，進一步增強廣大師生員工的法律意識，提高青少年法律常識的水平，提高師生學法、守法、用法水平。通過親身經(jīng)歷的辛苦勞動，感受勞動的快樂，培養(yǎng)他們動的關(guān)心別人，關(guān)心身邊的事情。

文明能給我們帶來一片潔凈的天空，讓我們在這片藍天上飛翔。文明能給我們帶來一個美麗、安靜、文明的校園。讓我們在這文明的海洋里乘風破浪，實現(xiàn)我們的夢想！

四、活動總結(jié)

在11月我校在各班進行的以校園道德故事為主題的道德故事中隊表演，講臺上，一首首動情的朗誦展現(xiàn)的是黃塘小學里學校那些愛崗敬業(yè)的老師無私奉獻的故事，隨著孩子們深情的講述，老師們默默耕耘、辛勤工作的身影浮現(xiàn)在每一個人的腦海中；每一幅生動的小品都展示了孩子們在生活、學習、與家人朋友相處中的相互幫助和精神成長。這些節(jié)目并不復(fù)雜，但都反應(yīng)了真實的校園道德故事，其中蘊含著樸素純真的情感。觀眾不斷爆發(fā)的熱烈掌聲，是觀眾對精彩節(jié)目的肯定和共鳴。

只要學校正確的宣傳教育引導學生怎么做，學校就會呈現(xiàn)出和諧向上的高尚氛圍。

2023道德模范活動總結(jié)

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道德模范活動總結(jié)【篇1】

在經(jīng)典名句的反復(fù)吟誦下，孩子們懷著神圣的感覺和班主任一起**了影片，仿佛穿越時空與數(shù)千年前的先賢與今日的道德模范“共話”道德。在**專題片的過程中，全體學生對助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親五個方面的內(nèi)容有了深刻的體會，班級同學對謝亮老爺爺表現(xiàn)的“義務(wù)指路”十年感到由衷的敬佩和驚訝。在**后，當時組織學生進行兩句“經(jīng)典誦讀”，孩子們熱血沸騰，仿佛自己就是那一個個“小謝亮”。

仿佛也漸漸明白如何做人。

二、“學、誦、做”主題班隊會活動和中華經(jīng)典誦讀活動造勢

首先，通過主題班和班會，讓全體同學交流學習國學經(jīng)典的感受和體會，培養(yǎng)愛黨、**國、愛首都的情懷；在活動中，有的誦讀《三字經(jīng)》，有的誦讀《**規(guī)》，在誦讀的過程中，提升學生對經(jīng)典的感受，從而激發(fā)學生做有德之人的決心；組織廣大學生學習道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達以實際行動弘揚雷鋒精神、學習道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

其次，我們利用晨讀午寫時間開展“每日誦讀一句經(jīng)典”活動。自從活動開展以來，建立中華經(jīng)典學習欄，讓學生每天看到一句經(jīng)典，每天學習一句經(jīng)典，指導學生每天誦讀一句經(jīng)典，每天感受一句經(jīng)典。

再次，我們進行了中華經(jīng)典誦讀比賽活動和舉行誦讀學習成果展示活動，大力營造我校學習中華優(yōu)秀文化的濃厚氛圍。

三、“道德模范故事會”和主題征文活動隨行

首先，我們巧妙地運用身邊道德模范的先進事跡，鼓勵全體學生學習道德模范，鼓勵他們成長成才。在此基礎(chǔ)上發(fā)動廣大學生、家長和老師以“學習道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實際行動”為主旨，開展創(chuàng)編、講述道德模范故事的活動，并以“學習道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實際行動”為主題開展征文活動。

四、系列道德實踐活動深化

組織學生踐行“雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德，以道德模范為榜樣，以校園、家庭、社區(qū)為基礎(chǔ)，積極開展講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、遵守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實踐活動。同時，在深入廣泛地開展“學、誦、做”活動的基礎(chǔ)上，我們開展了“美德少年”和“學、誦、做”活動優(yōu)秀班級評選活動，組織廣大學生發(fā)現(xiàn)和評選身邊的道德榜樣，樹立一批在思想品德和道德實踐方面事跡突出的“美德少年”和優(yōu)秀班級。及時舉辦班級“學、誦、做”活動經(jīng)驗交流會，推進活動深入開展。

在學習活動中，我校涌現(xiàn)出一批向雷鋒學習的好孩子，比如六年級一班的王華龍，他撿起他的錢包還給了失主；五年級的滕佳琪和四年級的王磊主動幫孩子打掃衛(wèi)生。通過這些活動，提高了學生的文明禮儀和行為習慣。學生積極參與實踐活動。

在班級中、校園中、社區(qū)里，開展日行一善、小小志愿者、隨手撿起一片紙等活動，傳承雷鋒精神，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭做美德少年。

“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實踐活動，通過號召同學們學習雷鋒，樹立遠大理想、堅定信念，培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。像雷鋒那樣，以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，學習中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀，誠實守信、文明有禮，團結(jié)友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個有道德的人。

道德模范活動總結(jié)【篇2】

道德模范活動總結(jié)

近年來，我國一直高度重視道德建設(shè)，大力弘揚正能量，提倡道德模范活動。這些活動旨在表彰那些在社會各個領(lǐng)域中作出突出貢獻、展現(xiàn)高尚道德品質(zhì)的人們，并通過他們的榜樣力量，激勵更多的人積極踐行社會主義核心價值觀，形成全社會共同追求美德的風尚。

道德模范活動旨在發(fā)掘身邊的英雄，以平凡人的事跡感動人心。在此次道德模范活動中，我們共收到了數(shù)百份推薦材料，經(jīng)過層層篩選，最終選出了評選出了10位具有代表性和影響力的道德模范。他們分別來自教育、醫(yī)療、公益、環(huán)保、扶貧等領(lǐng)域，用他們的言行詮釋了社會道義，展現(xiàn)出了卓越的品格和無私奉獻的精神。

在本次活動中，教育工作者李老師成為了我們的焦點人物。李老師在貧困地區(qū)的學校教書育人已有三十年之久，他選擇了艱苦的崗位，一直默默無聞地為學生付出。他不僅毫不吝嗇自己的時間和精力，還花費自己的積蓄改善學校的設(shè)備條件。他的學生們個個深受感化，紛紛表示要向李老師學習。

另外，醫(yī)護工作者王護士也是本次評選的道德模范之一。王護士在醫(yī)院工作了十五年，一直以來她都是患者最為信賴的人。她不斷完善自己的專業(yè)知識，盡力給予每位患者最好的護理。在疫情期間，王護士臨危不懼，主動請纓參與抗擊任務(wù)，并全程奮戰(zhàn)，以自己的實際行動踐行著對患者生命的敬畏和對職業(yè)的忠誠。

公益活動也成為本次評選的重要組成部分。為了改善農(nóng)村兒童的教育條件，公益志愿者組織“陽光行動”一直致力于為貧困地區(qū)的孩子送去教材和學習用品。透過這次活動，我們了解到吳志愿者和他的團隊每年走訪數(shù)十個山區(qū)學校，自掏腰包購買教育資源，慰問關(guān)懷困境中的孩子們。他們的無私奉獻，讓更多人看到了關(guān)愛和溫暖。

此外，環(huán)保事業(yè)和扶貧工作的貢獻者也引起了我們的注意。在山區(qū)，仍有很多人飲用不潔凈的水源，因此環(huán)保志愿者組織“湖畔清泉”成立以來，一直致力于提供人們潔凈的飲用水。他們利用最新的科技手段，在偏遠地區(qū)建設(shè)水自來設(shè)施，讓山區(qū)居民從水源至少需攜水喝的艱苦生活中解放出來。

扶貧工作一直是我國的重點關(guān)注，為了幫助更多山區(qū)的貧困戶走出困境，志愿者楊師傅毅然放棄城市生活回到故鄉(xiāng)，開辦了一個面館。他將自己的面館作為一個培訓基地，幫助當?shù)鼐用駥W習技術(shù)，提供就業(yè)機會，讓更多的人能夠自力更生，脫貧致富。

我們還發(fā)現(xiàn)，不少道德模范并不止于自己的事業(yè)，他們還積極參與社區(qū)事務(wù)，在居民的生活中起到關(guān)鍵作用。他們組織各類文體活動，促進社區(qū)交流，提升社區(qū)居民的幸福感和融入感。

通過這次道德模范活動，我們看到了不同領(lǐng)域、不同職業(yè)的人們都在為社會做出貢獻，用不同方式詮釋社會道德。他們以實際行動踐行著良好的品德和崇高的價值觀，他們的事跡和行為讓我們深受感動，對他們的敬佩之情溢于言表。

在今后的工作中，我們將進一步加大道德模范活動的宣傳力度，推廣他們的先進事跡和行為，激發(fā)更多人的道德責任感和社會參與意識。我們相信，在全社會共同努力的推動下，道德模范的力量將進一步凝聚，良好道德風尚得以弘揚，推動社會進步，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

道德模范活動總結(jié)【篇3】

為了進一步加強新時代傳習所建設(shè)，著力打造成新時代的思想引擎。同時為傳播社會正能量，弘揚社會文明風尚,近日，湯溝鎮(zhèn)多舉措積極開展“新時代傳習所 身邊好人好事”宣傳推薦評選活動。

一是通過開展座談會、黨員會讓居民自愿參與，推薦自己身邊的好人，推薦不限人數(shù);二是通過廣播、宣傳欄、電子顯示屏等多種方式廣泛開展“我推薦、我評議身邊好人”宣傳活動，著力提高群眾知曉率和參與率;三是拓寬推薦平臺，通過QQ、微信、電話等多種渠道進行群眾推薦和自薦，側(cè)重助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親五類好人好事、凡人善舉，截至目前已收到70余條好人線索，有效增強了群眾的參與感和積極性;四是營造溫馨和諧的濃厚氛圍，通過網(wǎng)絡(luò)、手機等媒介積極發(fā)布好人事跡，營造濃厚氛圍，擴大好人影響力。

通過此次活動的開展，進一步弘揚和宣傳了社會主義核心價值觀，深化了精神文明創(chuàng)建活動，也提高了轄區(qū)居民的思想道德水平和社會文明程度，營造了學習、爭當好人的濃厚氛圍和健康向上、向善、向美的轄區(qū)環(huán)境。學習結(jié)束，大家紛紛表示要像身邊好人為榜樣，不忘初心，堅定信念，樹立信心，用嚴謹、踏實、熱情、樂觀的態(tài)度面對生活，將好人的精神品質(zhì)和價值追求內(nèi)化于心、外化于行，真正地傳承下去，發(fā)揚光大。

道德模范活動總結(jié)【篇4】

第一部分：道德模范事跡之旅總結(jié)

淄川實踐基地

道德模范事跡巡講活動總結(jié)

根據(jù)淄川區(qū)教體局關(guān)于深入開展“先進模范進校園”活動的整體部署，我校結(jié)合實際，精心設(shè)計活動，不斷豐富活動內(nèi)容，努力體現(xiàn)活動特色，取得了初步成效。現(xiàn)就我校開展活動的情況作簡要總結(jié)匯報。

一、一場報告，教

根據(jù)育深的要求，我校聯(lián)系并邀請了文昌湖區(qū)商務(wù)鎮(zhèn)派出所蒲所長給我們的學生做了匯報。能有幸聆聽蒲所長的報告，同學們的積極性都很高?！拔抑皇且幻胀ǖ墓伯a(chǎn)黨員，我做的工作都是我應(yīng)該做的工作，我的事不值得宣傳，也不應(yīng)該宣傳??

”作為報告會的開頭，所有人都被這句樸實的話語打動了。整場報告發(fā)人深思，聽完之后，我校師生都深受教育。

在蒲局長身上，最讓我們感動的是他對崗位的熱愛和對群眾的熱愛。他從實際談起，又把話題轉(zhuǎn)移到了“愛黨愛國愛社會主義愛家鄉(xiāng)”的主題上。他說愛國就是對祖國的忠誠和熱愛。

歷朝歷代，許多仁人志士都具有強烈的憂國憂民思想，以國事為己任，前仆后繼，臨難不屈，保衛(wèi)祖國，關(guān)懷民生，這種可貴的精神，使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。愛國的內(nèi)容十分廣泛，熱愛祖國的山河，熱愛民族的歷史，關(guān)心祖國的命運，在危難之時英勇戰(zhàn)斗，為祖國捐軀，都是愛國主義的表現(xiàn)。中華民族在五千年的發(fā)展歷程中，形成了中華民族的大愛

以民族主義為核心的偉大民族精神。

今天，中國已進入新的歷史時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進程，需要不斷弘揚愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明進步做出更大貢獻。

蒲所長反復(fù)強調(diào)，少年興則國興，少年強則國強。希望同學們要適應(yīng)時代發(fā)展的要求，正確認識祖國的歷史和現(xiàn)實，增強愛國的情感和振興祖國的責任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進取，自強不息，艱苦奮斗，頑強拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而努力學習，明天為祖國創(chuàng)造輝煌的未來貢獻自己的力量！

我不知道當時同學們能夠領(lǐng)會多少，但有一點可以肯定，叢處長崇高的精神內(nèi)涵和精辟的講述會在同學們做出選擇時產(chǎn)生重大影響。事實上，這段時間以來，在學校開展的各項常規(guī)活動中活動中，叢處長的精神已在廣大同學的思想意識中潛移默化，思想行為在悄悄地發(fā)生變化：好人好事多了，升旗儀式更規(guī)整了，愛黨愛國之情更濃了，相信這就是榜樣的力量吧。

二、一次主題班會，動人心弦

針對新時期青少年思想意識相對薄弱，社會環(huán)境日益復(fù)雜的形勢，適時結(jié)合前階段蒲所長的愛黨愛國主義演講，我校結(jié)合實際情況，

特意開展了這次主題班會活動。

各班師生一起合作，設(shè)計了豐富有意義有實效的班會內(nèi)容，如集體唱國歌、示例**評析、時事討論、同學發(fā)言等等。通過這次班會，激發(fā)了學生們強烈的愛國熱情。但愛國主義教育的工作是長期的，是深遠的，需要我們教育者協(xié)同社會各方，以高度的責任感和使命感，持之以恒，堅持不懈地把愛國主義教育推向前進。

課堂會議活動有兩個重點

1、班會導向要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。

2、以教師的激發(fā)為主導。教師帶頭進入角色，用真情激發(fā)和調(diào)動學生的情感體驗。引導學生圍繞主題參加各種興趣小組，激發(fā)學生的興趣。

以學生為主體。充分發(fā)揮學生的主動性和自我教育潛力。讓全體學生參與到活動中來，從經(jīng)驗中接受愛國主義情感教育。

通過這次討論會，讓少先隊員們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實，激發(fā)了他們的愛國激情和學習熱情。懂得了在新時期，愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時代所賦予愛國主義的新內(nèi)涵，讓他們從身邊的小事做起、從身邊的人和事做起，愛校、愛家、愛黨、愛國、愛社會主義。

三、一次校外參觀實踐，別開生面

經(jīng)聯(lián)系，我校還組織學生參觀了太河**烈士紀念碑，并接受了實踐教育。新世紀的青年沒有經(jīng)歷過民族危機和血雨腥風。但是，我們不會忘記歷史，更不會忘記恥辱。我們將銘記歷史，肩負起中華民族偉大復(fù)興的使命，積極投身到全面建設(shè)小康社會的偉大實踐中，把黨和人民給予我們的知識和才華貢獻給人民，貢獻給國家，貢獻給家鄉(xiāng)。

剛才，聽取了鄉(xiāng)里李滋明老前輩的傳統(tǒng)教育報告，使我們對太河**有了更進一步的了解，使我們更體會到今天的幸福生活的來之不易。面對烈士，中學和中心小學分別舉行了入團入隊宣誓儀式；有10名同學進行了演講比賽，道出了自己為祖國、家鄉(xiāng)貢獻力量的心聲，使我們看到了希望，看到了祖國和家鄉(xiāng)輝煌的未來。經(jīng)過此次參觀學習，同學們達成了共識，只有學好科學文化知識才能發(fā)揮更大的作用，為人民造福，同時也感慨氣象工作人員，他們真可謂無名英雄。

四、做一件好事，力行近仁

通過對蒲所長先進事跡的學習，同學們懂得了很多，為了能把覺悟轉(zhuǎn)變?yōu)閷嶋H行動，我校特開展“一件好事活動”。從小到大為學生，大為社會，學生們都積極投身于奉獻價值的活動中。校園的公共衛(wèi)生更好了，丟失的總是東西有人交公，特別是利用課余時間，全校各班級自發(fā)組織了一次大掃除，以為集體作貢獻為目的。

有些學生回家后主動幫父母做家務(wù)。許多家長反映，他們的孩子做了更好的改變。相信同學們在動手中既鍛煉了

我也明白個人價值在于奉獻這句話的意思。

五、一次成果展示，效果顯著

在整個活動過程中，都取得了豐碩的成果。我校充分利用校園廣播站的優(yōu)勢，對于好人好事及時表揚，并開設(shè)專題節(jié)目，在宣傳的同時，向全體同學展示了活動的成果。我們學校的?？彩俏覀儗W校的一大特色。對典型事例要及時編輯、整理，刊載校刊，刊印出版，并展示成果。

我校還開設(shè)了專門的活動成果展示板報，向廣大同學及時公開活動的成果。

雖然活動效果明顯，但經(jīng)過反思仍存在一些不足。主要表現(xiàn)在：1.

活動形式還不夠多樣化。2.在時代新形勢下，還應(yīng)該進一步結(jié)合同學們的實際情況，設(shè)計活動時多注如何探索出切實可行、行之有效的方法，在這方面還需進一步的研究。

下一步我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮，形成學先進、趕先進、爭做先進，典型倍出、先進倍出的濃厚氛圍。進一步做好學生思想提升工作。學習育人統(tǒng)一，善于發(fā)現(xiàn)問題，積極解決問題，從而確?；顒拥膶嵭?，努力辦人民滿意教育。

第二部分：道德模范先進事跡巡演實施方案

組織開展全市道德模范行巡禮活動的思考

實施方案

為大力推進道德模范活動的深入學習和宣傳，使道德模范先進

事跡和崇高品德更好地走進了百姓的心里，扎蘭屯市委組織開展了全市的工作

“道德模范先進事跡巡講”活動?，F(xiàn)制定實施方案如下：

一、總體安排

組織道德模范走訪基層，宣傳道德模范的感人事跡和崇**值觀

他倡導道德情操，與基層干部群眾面對面交流，積累了行善經(jīng)驗，

組織多種形式的宣傳報道，促進道德模范先進事跡在基層的傳播

表揚、大力建設(shè)崇尚道德模范、熱愛道德模范、學習道德模范、爭當領(lǐng)導

德模范的濃厚氛圍。

二、活動內(nèi)容

1加強陣地建設(shè)，為市團委組織的道德巡演設(shè)立道德講堂

提供場所，營造濃厚氛圍，讓道德模范走進基層，讓群眾走近

將先進的道德楷模傳播給群眾，讓他們更深入

了解道德模范，努力學習道德模范，進一步提高我市的隊伍干部和團員水平

年及人民群眾的道德素質(zhì)。

2要宣傳道德模范事跡，引導道德熱點問題。邀請

在群眾中有威信的老干部、老模范等到現(xiàn)場點評，進行街談巷議

討論和抒發(fā)思想感情，引導干部群眾對道德模范的先進事跡進行評比

身邊的人和事批評不道德現(xiàn)象，形成健康向上的草根道德氛圍。

3、開展“奮斗青春最美麗”等專題演講活動，通過分享優(yōu)秀青

成長的故事，積極奮斗精神的傳遞，引導廣大青年形成典型人物

為榜樣，使青少年道德水平得到的進一步提高。

三、方法步驟

（1） 日程安排從7月中旬到12月底

（2） 組織形式包括報告會、論壇、研討會、主題演講等。

（三）活動安排

1、7月，對巡講活動進行安排部署，設(shè)立道德講堂，制定切實

可行的活動方案。

28月至12月，全面做好道德模范團走基層工作，

組織老干部、老模范進行座談會；組織“奮斗青春最美麗”

等專題演講活動。

三。12月底要做好巡演活動總結(jié)工作，各基層團都要上報總結(jié)材料。

四、工作要求

各基層團隊組織要把開展“道德模范基層巡講”活動，作為群眾

作為性文明和精神文明建設(shè)的重要載體，作為推進道德建設(shè)的重要舉措，我們應(yīng)該

上重要議事日程，切實抓緊抓好。要周密制定活動方案，明確責任分

工，精心做好組織籌備、現(xiàn)場交流等工作，突出特色，確保效果。要

及時宣傳報道旅游活動和社會反響，充分發(fā)揮道德模范作用

用，引導人們積極參與道德實踐，促進全社會道德水平進一步提高。

共青團扎蘭屯市委員會

篇三：關(guān)于組織開展“道德模范基層巡講”活動的總結(jié)匯報

關(guān)于組織開展“道德模范基層巡講”活動的總結(jié)匯報

在接到渭南市文明辦下發(fā)的《渭南市“道德模范基層巡講”活動的實施方案》的通知后，我市文明辦認真組織，扎實安排，精心策劃宣講活動。組織宣講團下基層、進機關(guān)，宣講活動形式多樣，高潮迭起，異彩紛呈，有力地弘揚了道德模范奉獻、進取、純樸、摯善的高尚品格，助推了全市學習模范、崇尚模范、關(guān)愛模范、爭做模范的良好風氣，現(xiàn)將我市基層巡講活動匯報如下：

一、高度重視，加強領(lǐng)導

我們認真組織學習道德模范基層巡講的通知，成立了以市委常委、宣傳部長郭文平同志任組長，市委宣傳部副部長、市文明辦主任唐勇任副組長，市文明辦成員為組員的道德模范基層巡講活動領(lǐng)導小組，積極開展工作，在全市十大道德模范評中選擇10名事跡感人，可學性強的模范組成巡講團，并以市文明委的名義下發(fā)了《關(guān)于在全市組織道德模范人物宣講團巡回宣講的通知》，在全市安排宣講24場次，收到了良好的社會效果。

二、精心組織，撰寫宣講材料

宣傳組成立后，市文明辦組織宣傳人員認真學習，提高宣傳積極性，認識宣傳的重要性。基于宣講成員水平參差不齊，我們組織人員與宣講成員座談，引導啟發(fā)，開拓思路，

努力發(fā)現(xiàn)和挖掘模范事跡的閃光點，把群眾歡迎不歡迎，感動不感動作為思考策劃的重點，提煉中心，充實宣講材料，使宣講材料語言質(zhì)樸感人。在此基礎(chǔ)上，我們還組織宣講團試講，聘請老干部、人大政協(xié)委員以及宣傳部干部參與聽講、評議，進一步豐富了宣講材料內(nèi)容，使每個宣講團成員的事跡都能充分感動教育聽眾。

3、 扎實安排，確保宣傳效果

在宣講開始后，我們組織宣講團深入各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（辦）、學校、機關(guān)、社區(qū)、企事業(yè)單位宣講24場次，并組織了隆重的開班宣講儀式。市委常委、宣傳部長、模范巡講組組長郭文平同志參加并主持了開班儀式，在開班儀式上，10名模范身披綬帶，胸帶大紅花，激情洋溢的宣講，博得了干部群眾的陣陣掌聲。特別是宣講團成員翟曉暉、張順京在演講中淚流滿面，感動不已，給觀眾留下了深刻的印象。

城關(guān)中學、岳廟中學的學生聽了宣講后還給市文明辦和宣講成員寫信，表示要學習模范，爭做模范，岳廟辦的張高文還把道德模范的事跡編成唱詞，在街道傳唱。當日，參加開班儀式的干部群眾近千人，干部群眾在聽了宣講后感動的說：“今天的宣講確實很好，使我們倍受教育和啟發(fā)，這種用身邊人教育身邊人的方式，活靈活現(xiàn)，事跡看得見摸得著，實實在在。

”他們希望市上今后應(yīng)多組織這樣的宣講活動，弘揚道德模范，促進社會和諧發(fā)展。

道德模范活動總結(jié)【篇5】

11注會2團支部活動總結(jié)

2012年9月19日，11注會2班全體同學在林世哲502舉行公民道德宣傳日主題班會。班會以“學習道德模范，弘揚道德風尚”為主題，分為“道德宣傳日簡介”和“公民道德模范事跡講述”兩個大部分。

今年9月20日是全國第十個“公民道德宣傳日”，同時也是《公民道德建設(shè)實施綱要》頒布11周年紀念日。通過主題學習，大力弘揚社會公德、 家庭美德和職業(yè)道德， 全面提升當代大學生的道德素質(zhì)， 以良好的道德風尚對待大學生活。大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范。

通過深入、廣泛地宣傳學習2011年全國道德模范郭明義同志的感人事跡，并且講述泉州“最美司機”馮永平背后的故事。郭明義的事跡為我們樹立了一個標準和榜樣，平實而偉大的孝行， 激勵著更多的人向郭明義學習，像他那樣，將自己的目光從個人利益擴展到群眾利益，將自己的胸懷從家庭得失擴展到群眾得失，將自己的關(guān)愛從妻子兒女擴展到生活困難的普通百姓，時刻去感受、培養(yǎng)、升華無私的大愛，自覺擔負起對黨對國家對人民的責任，做到愛崗敬業(yè)、心系群眾、清正廉潔，爭做新時代的道德楷模。

通過開展此次“公民道德宣傳日”活動， 營造了黎園全體大學生關(guān)注、支持、參與道德建設(shè)的濃厚氛圍，推動公民道德建設(shè)和文明創(chuàng)建工作不斷深入開展。

同學們學習了全國楷模的先進事跡，紛紛交流了自己的想法，都表示在今后的學習生活中，一定明禮誠信，從我做起，從身邊小事做起，全面提升自身素質(zhì)。這次活動取得了良好效果，在全班形成了較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在本班營造了公民道德建設(shè)的良好氛圍，班級道德意識有了顯著提高。

今后，我們將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，將公民道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，積極引導同學們以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發(fā)展！

11注會2團支部宣

2012年9月21日

道德模范活動總結(jié)【篇6】

今年3月是《公民道德建設(shè)實施綱要》頒布的第15年。為使公民道德建設(shè)活動開展的更加深入、有效，全面促進我連精神文明建設(shè)，從三月初開始，在開展此項宣傳教育活動中我們緊緊圍繞加強民族團結(jié)、促進兵地融合、助力脫貧攻堅這個主題，認真組織開展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

1、 加強組織領(lǐng)導，為道德建設(shè)創(chuàng)造良好條件。

今年在開展公民道德建設(shè)月活動中，干部職工都能夠認真貫徹落實《公民道德建設(shè)實施綱要》，并將其作為開展精神文明建設(shè)活動的主要內(nèi)容，作為開展公民道德建設(shè)的集中表現(xiàn)和具體行動，作為加強民族團結(jié)、促進兵地融合、助力脫貧攻堅的一個有效的重要途徑。為了深入開展好第15公民道德建設(shè)月活動，我連高度重視，并將此項工作列入到重要的工作議事日程，及時召開由公民道德建設(shè)宣傳月會議，對開展好此項活動作了全面安排部署，從而形成了有效的公民道德建設(shè)領(lǐng)導機制、工作機制，為開展好公民道德建設(shè)活動提供了有效保證。

2、 加強公民道德教育，努力營造良好的宣傳教育氛圍。

以公民道德建設(shè)宣傳月活動為契機，引導干部職工樹立良好的職業(yè)道德，不斷提高全單位干部職工的政治水平和自身修養(yǎng)，使誠信成為人們自覺遵守的行為準則。把加強民族團結(jié)、促進兵地融合、助力脫貧攻堅作為契機，為營造開展活動的良好氛圍，結(jié)合單位的實際，廣泛組織干部職工開展以結(jié)對幫扶，精準撫貧為主題系列的公民道德建設(shè)活動等大量有深度的、有力度、有影響的宣傳教育。此外，結(jié)對子多雷巴格鄉(xiāng)歐吐拉吾斯坦村也多次開展紅棗修剪技術(shù)。

以生產(chǎn)生活中的團結(jié)、協(xié)作、幫扶的道德教育為核心陣地，全面推進我連公德、職業(yè)道德、家庭美德建設(shè)，引導干部、職工自覺把道德原則、道德規(guī)范轉(zhuǎn)化為自己言行的實際行動，不斷提高自身素質(zhì)，增強服務(wù)意識。我們積極開展脫貧致富教育實踐活動，多次慰問、看望了某公司貧困職工劉崇新。使愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻20字基本道德規(guī)范成為約束連隊干部、職工言行、提升品位、提高素質(zhì)、增強道德意識的有利思想**。

其次，利用制作宣傳展板、。不斷傳承和弘揚兵團精神、老兵精神，以為人民服務(wù)為核心，以集體主義為原則，以誠實守信為重點和社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的教育活動。連隊還積極響應(yīng)共青團號召，開展了削邊保林的公民道德活動，把文明團場的關(guān)愛和建設(shè)深入到職工心中。

道德模范活動總結(jié)【篇7】

2堅持典型示范與群眾導向相結(jié)合，著力推進教育。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會、報告會、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實加強新聞和社會**宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學習活動。

另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學習、推薦、宣傳等環(huán)節(jié)充分發(fā)動群眾。建議把學習作為自我教育和自我完善的有效載體。

三。堅持理論教育與實踐活動相結(jié)合，注重深入人心。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動，讓廣大干部群眾首先在思想認識上牢記社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等，切實提高大家的道德素養(yǎng)。

另一方面，還要把學習宣傳道德模范融入社會主義榮辱觀學習實踐活動之中，融入干部職工思想道德建設(shè)之中，融入局工作人員精神文明創(chuàng)建活動之中，同文明單位、文明股室、文明窗口、文明標兵創(chuàng)建活動結(jié)合起來，同“人民滿意的公務(wù)員”、“好婆婆”、“好媳婦”、“我推薦、我評議的身邊好人”、等學習活動結(jié)合起來，大力宣傳公民道德建設(shè)的進展和經(jīng)驗，大力宣傳廣大人民群眾良好的精神風貌，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進事跡，在全局形成學習、關(guān)愛、爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學習道德模范和身邊好人深入人心。

4堅持集中學習與日常制度建設(shè)相結(jié)合，注重形成機制。開展身邊道德模范和好人學習活動，一方面要集中力量，整合資源，認真做好階段性學習。

另一方面，要著眼長遠，建立健全長效機制，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，加強和改進薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學習標準、學習程序、學習宣傳、幫助指導等方面形成有效經(jīng)驗。特別要進一步完善學習、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學習機制、宣傳機制，確保學習活動長效開展。同時，要讓道德模范長期得到幫助引導和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進一步制定完善關(guān)心幫扶機制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

全南縣教育局

2018年10月24日

道德模范活動總結(jié)【篇8】

鞍山市向陽小學 二〇一三年一月

向陽小學學習宣傳道德模范先進事跡

活 動 總 結(jié)

為了宣傳道德模范的先進事跡，大力弘揚社會正氣，培

養(yǎng)知榮明恥、崇尚先進的良好社會道德風尚，在全校教師和學生中形成共同的理想信念和道德規(guī)范，向陽小學在全校范圍內(nèi)組織開展了學習宣傳道德模范先進事跡的活動，營造了團結(jié)、文明、和諧的校園氛圍，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、宣傳工作到位

制定好活動方案之后，學校將方案下發(fā)到各個班級做好宣傳發(fā)動工作，同時還利用升旗儀式以“學道德模范 做文明公民”為主題進行了國旗下講話，并利用校園廣播宣傳道德模范的先進事跡，營造濃厚的輿論氛圍。

二、主題活動多樣

結(jié)合本校實際，開展主題學習教育與道德實踐活動。將文明創(chuàng)建活動與未成年人思想道德建設(shè)工作有機結(jié)合，創(chuàng)新教育方式，以“主題班會”學道德模范先進事跡、以學雷鋒促道德實踐活動，收到了良好的教育效果。

學校邀請鞍山市道德模范柏劍做事跡介紹，請遼寧省數(shù)學教研員景敏、優(yōu)秀教師施琳以及優(yōu)秀班主任李素芹等先優(yōu)人物舉辦爭創(chuàng)道德模范活動專題講座，大興學習道德模范、爭創(chuàng)道德模范之風。

各班級以“學習道德模范 爭當文明中學生”為主題組織班會。有的班級通過講故事的形式，有的班級讓學生講心得體會，還有的班級通過小品的形式進行宣傳。在班會課上同學們暢所欲言，紛紛說出自己所知道的“道德模范”的事跡，

大家還紛紛表示：要以道德模范為榜樣，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，做一個道德高尚的中學生。

各班級廣泛開展“尋找我身邊的道德模范活動”。要廣泛調(diào)動學生的參與熱情，在學生中間形成爭創(chuàng)道德模范的良好氛圍。

通過系列活動的開展，廣大師生對德模范的先進事跡有進一步的詳細了解，被他們的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高的精神所感動，大家紛紛表示將自覺向模范人物學習，秉承道德模范的精神，立足自身崗位，扎實工作，奉獻社會。

向陽小學學習宣傳道德模范先進事跡活動總結(jié)3

向陽小學學習宣傳道德模范先進事跡活動總結(jié)4

向陽小學學習宣傳道德模范先進事跡活動總結(jié)5

道德模范活動總結(jié)【篇9】

主題活動總結(jié)

為繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大力弘揚中華文化，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，石島灣中學舉行“學道德規(guī)范、誦中華經(jīng)典、做有道德之人”主題活動。

一是**主題**。5月19日下午，組織學生**“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有道德之人”的“助人為樂”、“見義勇為”、“誠實守信”、“敬業(yè)奉獻”、“孝老愛親”5個專題片，從這些模范人物身上的事例引導學生見賢思齊，指導自己的實際工作。

二是舉辦班級研討會并撰寫經(jīng)驗。班主任老師組織開展 “向道德模范學習什么”、“我該怎樣做有道德之人”的討論，并撰寫心得體會。引導學生把學習道德模范與加強中華美德教育結(jié)合起來，從而樹立遠大理想，自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個有道德的人。

三是組織國學經(jīng)典誦讀活動。中華經(jīng)典既給了學生一把開啟心智的鑰匙，又在潛移默化中，達到了育人的效果，在誦讀的過程中，提升學生對經(jīng)典的感受，從而激發(fā)學生做有德之人的決心。

道德模范活動總結(jié)【篇10】

開展向道德模范學習活動總結(jié)

沙塄溝小學

我校根據(jù)中心學校的統(tǒng)一部署，在大力加強學校教育教學工作，進一步強化師德教育的同時，開展了“學習傳統(tǒng)美德、爭做道德模范”主題教育宣傳活動，努力提高廣大師生自身素質(zhì)，道德教育工作取得了階段性成果，現(xiàn)將此學習活動情況進行簡單總結(jié)。

1、 我們組織全體教師學習我們學校的道德模范活動計劃。在學習會上，校長全面?zhèn)鬟_了文件內(nèi)容，就師德教育工作進行了全面動員，并根據(jù)我校師德情況學習了《道德模范先進事跡》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對我校師德教育工作的開展進行全面部署，強調(diào)“一切為了學生，加強師德修養(yǎng)”。

2、 在不同階段，評分小組組織教師進行道德模范學習活動。

在學生中，開展了“學習雷鋒，做生活中的道德模范”活動，首先由老師組織學習活動，對雷鋒故事進行了詳細的解讀，讓孩子們形成了想雷鋒學習的思想，讓孩子們樹立做生活中的道德模范的志向。通過學習，學校在20xx年11月，組織少先隊員到五保戶家庭進行了慰問，為他們整理了房間，打掃了衛(wèi)生，并為他們帶去了自己準備的節(jié)目。通過學習和活動，讓孩子們真正體會到學習雷鋒精神的本質(zhì)，在20xx年的12月，學校又組織了“講雷鋒故事、做雷鋒傳人”故事會，全體學生聆聽了各班選派的選手講解的雷鋒的故事。

后來，學校組織學生從身邊的事情做起，從小事做起，努力做道德模范。

在老師中，我們通過對區(qū)教委所發(fā)的《道德模范先進事跡》的學習，讓廣大老師們都明白了：首先要端正方向。自覺遵守四項基本原則和國家法律法規(guī)，堅決抵制偽科學、偽宗教在校園的侵蝕和滲透。

第二.敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，以改革創(chuàng)新精神做好教育教學科研工作。

嚴謹治學，精益求精，努力提高工作責任心，提高工作效率。第三.教書育人。

我們要貫徹教育方針，積極開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的智力，激發(fā)學生的探索精神和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生的實踐能力。第四.熱愛學生。

要增強尊重和關(guān)愛學生的責任感，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，做學生的好老師、好朋友。第五.尊重同志。

能夠與不同性格、不同性趣愛好的教師和諧相處，相互學習，相互學習。要努力形成相互尊重、相互關(guān)愛、奮發(fā)有為、共同進步的群體氛圍。第

六.以德修身。他嚴于律己，作風正派，教學誠實，為人楷模。要恪守社會公德，倡導家庭美德，追求科學文明的生活方式。

三、通過學習道德模范，進一步提高了廣大師生的認識，為我校的道德模范教育打下了堅實的基礎(chǔ)，讓我校的每位師生都明確了從身邊的小事做起，做身邊的道德模范。

20xx.12.10

開展向道德模范學習活動總結(jié)

沙塄溝小學

20xx.12.10

第二部分：學習身邊的道德模范和好人活動總結(jié)

開展道德模范和身邊好人學習活動

工作總結(jié)

近年來，我公司根據(jù)市文明辦關(guān)于學習、表彰、學習道德模范通知精神，廣泛發(fā)動干部、職工推薦學習身邊的道德典型，在機關(guān)上下形成宣傳學習道德模范的濃厚氛圍。以下是我公司學習道德模范和身邊好人的先進做法總結(jié)。

1、 我們公司的主要做法是學習道德模范和身邊的好人

1、切實加強領(lǐng)導，精心組織開展。思想?yún)R報專題做好學習道德模范和身邊好人需要各級領(lǐng)導的高度重視和大力支持，推進各項工作落實。只有得到各級領(lǐng)導的高度重視，才能推動這項工作，使學習活動不斷深入。

我公司在學習評選活動中，積極爭取黨組領(lǐng)導的大力支持，成立由一把手為組長，班子成員為副組長，及時召開會議，研究制定具體學習方案，下發(fā)相關(guān)文件，有序開展學習和評選道德模范和身邊好人活動。

2廣泛宣傳推廣，營造濃厚氛圍。利用會議、簡報、宣傳欄等載體，積極宣傳學習道德模范和身邊好人活動，營造良好的**氛圍，形成強大的宣傳**陣勢，使學習道德模范和身邊好人活動部室戶曉、人人皆知，贏得全體職工的

參與和支持。

3、精心審核學習，確保模范質(zhì)量。按照道德模范類型和標準，在各部室，挖掘人們身邊看得見、摸得著、學得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可親、可學。

2、 學習道德模范與身邊好人的幾點體會

1堅持加強領(lǐng)導和全體職工共同參與相結(jié)合，注重上下級聯(lián)動。學習道德模范是一項社會工程，涉及領(lǐng)導、員工等方方面面。在學習道德模范過程中，一方面要充分發(fā)揮領(lǐng)導的組織保障優(yōu)勢，協(xié)調(diào)動員各方面力量，加大人力、物力、財力投入，認真解決重大問題。

另一方面，要積極組織好基層推薦、群眾投票等環(huán)節(jié)，科學設(shè)置推薦、投票、評審、宣傳、學習時間，真正挖掘群眾看得見、摸得著、信得過、學得到的道德典型。廣泛宣傳道德模范的感人事跡和思想品德，大力弘揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的崇高精神，提高廣

大人民群眾的參與度。

2堅持典型示范與群眾導向相結(jié)合，著力推進教育。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會、報告會、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實加強新聞和社會**宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學習活動。另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學習、推薦、宣傳等環(huán)節(jié)充分發(fā)動群眾。

建議把學習作為自我教育和自我完善的有效載體。

模范和身邊好人深入人心。

4要堅持集中學習與日常制度建設(shè)相結(jié)合，注重機制形成。開展身邊道德模范和好人學習活動，一方面要集中力量，整合資源，認真做好階段性學習。另一方面，要著眼長遠，建立健全長效機制，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，加強和改進薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學習標準、學習程序、學習宣傳、幫助指導等方面形成有效經(jīng)驗。

特別要進一步完善學習、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學習機制、宣傳機制，確保學習活動長效開展。同時，要讓道德模范長期得到幫助引導和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進一步制定完善關(guān)心幫扶機制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

第三部分：道德模型學習活動總結(jié)

開展學習道德模范活動總結(jié)

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動，倡導講文明、樹新風的社會風尚，充分發(fā)揮道德模范在全體公交職工精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進公司干部、職工道德素質(zhì)進一步提升，通達和恒達公司聯(lián)合開展了決定在我辦廣泛開展“學道德模范”主題教育活動，特將活動方案簡述，并進行總結(jié)。

一、指導思想

二、組織領(lǐng)導

為保證這項工作的順利開展，成立了宣傳教育工作領(lǐng)導小組。。

組長：謝恩國（被授予市交通局先進管理者稱號）副組長：張恩軍時亞

成員：孫景洪、時艷文（負責信息檔案材料的組織記錄） 邵帥（負責督導工作）李成彪張玉強陳書亮劉文星周慶新張振忠呂丙杰趙明東（此8人獲得市交通局優(yōu)秀駕駛員稱號、負責本組內(nèi)道德宣傳和推廣等主要工作）

三、活動開展形式及總結(jié)

1廣泛的宣傳動員，營造了濃厚的道德氛圍。利用會議、宣傳欄、宣傳頁等載體，加強社會**使學習道德模范活動人人皆知，贏得全體工作人員的參與和支持。

2組織學習論壇和專題會議。會議以“學道德模范”為主題，通過學習、會議等形式，組織全員認真學習道德模范的先進事跡。在學習過程中，大家充分的交流觀點和意見，說出自己的內(nèi)心想法和心得等，會議開展圓滿成功。

道德模范活動總結(jié)【篇11】

篇一：道德模進校園活動總結(jié)

鳳州民族小學

20xx年6月18日

民族小學“道德模范進校園”活動總結(jié)“道德模范進校園”第二階段我校結(jié)合實際，精心設(shè)計活動，不斷豐富活動內(nèi)容，努力體現(xiàn)活動特色，取得了一定的成效。現(xiàn)就我校開展活動的情況作簡要總結(jié)匯報。

一、學習道德模范先進事跡

1、四月份由少隊大隊部組織學生學習鳳州鎮(zhèn)為集體利益犧牲自己生命的英雄高清玉事跡，并開展祭掃烈士墓活動，學生親手制作小白花敬獻給烈士，學生從心里崇拜烈士，學習烈士精神，高年級還寫了心得感受。2、根據(jù)我校實際，5月份由少隊輔導員組織學生**了20xx年的十大感動中國人物事跡，使我校師生受到了深刻的思想教育和道德規(guī)范教育。最讓我們感動的是他們對崗位的風獻和對群眾的關(guān)心。

讓我們深深明白了“愛黨愛國愛社會主義愛家鄉(xiāng)”的主題，雖然他們的職業(yè)和崗位不同，但他們在各自的崗位上做出了對整個社會有益的事。

在學校開展的各項常規(guī)活動中活動中，這些模范的精神已在廣大同學的思想意識中潛移默化，思想行為在悄悄地發(fā)生變化：好人好事多了，升旗儀式更規(guī)整了，愛黨愛國之情更濃了，相信這就是榜樣的力量吧。

二、開展文明班級創(chuàng)建活動，從爭做文明學生抓起

每各班都制定班規(guī)，學生嚴格要求自己，學習文明禮儀，努力做好事，保護校園環(huán)境，努力創(chuàng)建文明課堂。學生們積極回應(yīng)，為全班增光添彩，

在三個月的時間里，我們學校選出了兩個文明班。為別的班級樹立榜樣。

三、開展了“學習道德模范，倡樹文明新風”演講比賽活動。5月份，我校舉辦了以“學習道德模范，勵志成長成才”為主題的道德模范先進事跡演講比賽活動，通過本次演講比賽，宣傳了道德模范助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的先進事跡，也生動展現(xiàn)了我校師生把學習首先模范與提高自身道德修養(yǎng)、勤奮學習、立志成才結(jié)合起來的積極性、堅定性，進一步深化了學校德育工作的實效，有力地促進了我校教育教學工作再上新臺階。

四、開展道德實踐活動

6月初，我校組織五六年級學生對鳳州村街道進行徹底清掃，拔路邊的野草，清理水溝，每位學生爭做好事，為鳳州村街道辦板報一期，學生在實踐中學習做事做人。下一步，我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮，形成學習先進、追趕先進、爭先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

第二部分：校園道德模范系列活動總結(jié)

鐵東區(qū)新華街小學道德模范

系列活動小結(jié)

3月4日，新華街小學開展系列道德模范進校園活動。本次活動的主題為：“永遠的雷鋒”藏品展覽及講座。此次展覽的藏品由雷鋒特種材料收藏家孫凱提供。鞍山市道德模范趙麗

為全校學生進行了一次講座。講座題目是：學習雷鋒精神，爭做道德少年。

這一系列活動使學生走近雷鋒故事，回顧雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，提高學生文明素質(zhì)。展出的展品為青少年多角度、全方位、深入地了解雷鋒事跡、學習雷鋒精神提供了平臺。

新華街小學

20xx年3月11日

篇三：道德模范進校園活動總結(jié)

道德模范事跡巡講活動總結(jié)

根據(jù)鐵東區(qū)關(guān)于深入開展“先進模范進校園”活動的整體部署，我校結(jié)合實際，精心設(shè)計活動，不斷豐富活動內(nèi)容，努力體現(xiàn)活動特色，取得了初步成效?，F(xiàn)就我校開展活動的情況作簡要總結(jié)匯報。

一、一場報告，教育深刻

按照要求，我校聯(lián)系并邀請鞍山市氣象局局長叢宇給我們的學生作報告。有幸聽叢主任的報告，同學們都很熱情?！拔抑皇且幻胀ǖ墓伯a(chǎn)黨員，我做的工作都是我應(yīng)該做的工作，我的事不值得宣傳，也不應(yīng)該宣傳??

”作為報告會的開頭，所有人都被這句樸實的話語打動了。整場報告發(fā)人深思，聽完之后，我校師生都深受教育。

今天，中國已進入新的歷史時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進程，需要不斷弘揚愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明進步做出更大貢獻。

我不知道當時同學們能夠領(lǐng)會多少，但有一點可以肯定，叢處長崇高的精神內(nèi)涵和精辟的講述會在同學們做出選擇時產(chǎn)生重大影響。事實上，這段時間以來，在學校開展的各項常規(guī)活動中活動中，叢處長的精神已在廣大同學的思想意識中潛移默化，思想行為在悄悄地發(fā)生變化：好人好事多了，升旗儀式更規(guī)整了，愛黨愛國之情更濃了，

相信這就是榜樣的力量吧。

二、針對新時期青少年思想意識相對薄弱，社會環(huán)境日益復(fù)雜的形勢，適時結(jié)合前階段叢宇處長的愛黨愛國主義演講，我校結(jié)合實際情況，特意開展了這次主題班會活動。

各班師生一起合作，設(shè)計了豐富有意義有實效的班會內(nèi)容，如集體唱國歌、示例**評析、時事討論、同學發(fā)言等等。通過這次班會，激發(fā)了學生們強烈的愛國熱情。愛國主義教育是長期而深遠的

教育工作者與所有社會團體合作，以高度的責任感和使命感推進愛國主義教育。

課堂會議活動有兩個重點

1、班會導向要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。

2、以教師的激發(fā)為主導。教師帶頭進入角色，用真情激發(fā)和調(diào)動學生的情感體驗。引導學生圍繞主題參加各種興趣小組，激發(fā)學生的興趣。

以學生為主體。充分發(fā)揮學生的主動性和自我教育潛力。讓全體學生參與到活動中來，從經(jīng)驗中接受愛國主義情感教育。

通過這次討論會，讓少先隊員們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實，激發(fā)了他們的愛國激情和學習熱情。懂得了在新時期，愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時代賦予愛國主義新內(nèi)涵，

讓他們從身邊的小事做起，從身邊的人和事做起，愛學校、愛家庭、愛黨、**國、愛社會主義。

三、一次成果展示，效果顯著

在整個活動過程中，都取得了豐碩的成果。我校充分利用校園廣播站的優(yōu)勢，對于好人好事及時表揚，并開設(shè)專題節(jié)目，在宣傳的同時，向全體同學展示了活動的成果。我們學校的?？彩俏覀儗W校的一大特色。對典型事例要及時編輯、整理，刊載?？?，刊印出版，并展示成果。

我校還開設(shè)了專門的活動成果展示板報，向廣大同學及時公開活動的成果。

雖然活動效果明顯，但經(jīng)過反思仍存在一些不足。主要表現(xiàn)在：1.

活動形式還不夠多樣化。2.在時代新形勢下，還應(yīng)該進一步結(jié)合同學們的實際情況，設(shè)計活動時多注如何探索出切實可行、行之有效的方法，在這方面還需進一步的研究。

下一步我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮，形成學先進、趕先進、爭做先進，典型倍出、先進倍出的濃厚氛圍。進一步做好學生思想提升工作。學習育人統(tǒng)一，善于發(fā)現(xiàn)問題，積極解決問題，從而確保活動的實效性，努力辦人民滿意教育。

“道德模范事跡巡講”活動總結(jié)

鞍山市華育高級中學

20xx年5月18日

道德模范活動總結(jié)【篇12】

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動，倡導講文明、樹新風的社會風尚，充分發(fā)揮道德模范在全體公交職工精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進公司干部、職工道德素質(zhì)進一步提升，通達和恒達公司聯(lián)合開展了決定在我辦廣泛開展“學道德模范”主題教育活動，特將活動方案簡述，并進行總結(jié)。

一、指導思想

根據(jù)集團下發(fā)的《河北省文明委關(guān)于開展我崇尚我推薦全國道德模范活動的通知》有關(guān)精神，利用道德楷模的先進感人事跡感召職工敬老愛親、助人為樂、見義勇為、誠實守信等等，進一步加強干部職工、駕駛員們的思想道德建設(shè)，營造良好的道德氛圍，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，營造良好的道德氛圍。

二、組織領(lǐng)導

為確保順利開展此項工作，特成立領(lǐng)導小組，負責宣傳教育等系列工作。。

組

長：謝恩國（獲得市交通局先進管理者稱號）

副組長：張恩軍

時雅

成

員：孫景洪、時艷文（負責信息檔案材料的組織記錄）

邵帥（負責督導工作）

李成彪

張玉強

陳書亮

劉文星

周慶新

張振忠

呂丙杰

趙明東（此8人獲得市交通局優(yōu)秀駕駛員稱號、負責本組內(nèi)道德宣傳和推廣等主要工作）

三、活動開展形式及總結(jié)

1、

廣泛的宣傳和發(fā)動，營造了濃厚的道德氛圍。利用會議、宣傳欄、宣傳頁等載體，加強社會輿論使學習道德模范活動人人皆知，贏得全體工作人員的參與和支持。

2、組織學習座談、召開專題會議。會議以“學道德模范”為主題，通過學習、會議等形式，組織全員認真學習道德模范的先進事跡。在學習過程中，大家充分的交流觀點和意見，說出自己的內(nèi)心想法和心得等，會議開展圓滿成功。

3、按照《通知》相關(guān)要求，開展推薦好人活動。全單位人員結(jié)合道德模范推選樹立工作，在模范推選的過程中，深受觸動，決心在日常生活中多做好事多發(fā)現(xiàn)好事，并對好人好事進行廣泛宣傳，推動社會形成學習、關(guān)愛、崇尚、爭當?shù)赖履７兜牧己蔑L尚。

4、通過開展此項活動，從文學角度來講，應(yīng)堅持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開展學習道德模范活動中，通過講述模范典型事跡，使模范作用得到充分發(fā)揮。

5、從政治學角度來講，應(yīng)堅持理論教育與實踐活動相結(jié)合，重在深入人心。在開展學習道德模范活動中，通過開展集中式的宣傳教育活動，使全體工作人員首先在思想認識上對社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等有了進一步的體會，切實提高大家的道德素養(yǎng)。在學習宣傳道德模范的同時，將自身也融入道德規(guī)范學習實踐活動之中，融入思想道德建設(shè)之中。在全單位形成學習、關(guān)愛、爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學習道德觀念深入人心。

此次道德模范宣傳和學習活動開展順利，使駕駛員們的思想素質(zhì)得到了很大的提高，為此，公司計劃實施道德學習和共建長效機制，實現(xiàn)“實施道德工程建設(shè)好人之城”的延續(xù)和升華。

道德模范活動總結(jié)18篇

人生漫漫，時光飛逝，新的工作來了，這個階段的工作即將過去，需要及時做好工作總結(jié)。工作總結(jié)能提升你的書面表達能力，總結(jié)主要是寫哪些內(nèi)容呢？小編特地花時間為你收集并編輯了道德模范活動總結(jié)18篇，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

道德模范活動總結(jié) 篇1

學校道德模范活動總結(jié)

近年來，我校積極開展了一系列道德模范活動，旨在引導學生樹立正確的價值觀和行為準則，培養(yǎng)他們的社會責任感和良好品德。經(jīng)過一段時間的精心組織和實施，這些活動取得了顯著的成效。

首先，學校注重提高學生對優(yōu)秀道德模范的了解和認知。在班級和學校層面上，組織開展了一系列模范人物的學習和宣傳活動。每周一次的模范人物報告會，讓學生有機會深入了解并學習到一些優(yōu)秀的榜樣。學生們通過觀看先進個人事跡的視頻、閱讀相關(guān)的圖書和文章，并與老師和同學一起分享、討論，從而培養(yǎng)了道德情感和道德意識。

其次，學校鼓勵學生參與志愿者服務(wù)。通過組織學生參與社區(qū)和學校的志愿者活動，我們旨在培養(yǎng)學生的奉獻精神和服務(wù)意識。例如，學校組織了走進社區(qū)、獻血活動、義務(wù)勞動等活動。這些活動不僅為學生提供了鍛煉自我、展示個人才華的機會，還讓他們感受到了幫助他人、關(guān)心社會的快樂。

此外，學校注重弘揚優(yōu)良的道德風尚。通過開展形式多樣的文明禮儀教育，我們引導和教育學生遵守交往禮儀、尊重師長、團結(jié)友愛、關(guān)心他人等方面的道德準則。學校還根據(jù)實際情況制定了一些學校規(guī)章制度，確保每個學生都能夠遵守，以維護校園秩序和良好的人際關(guān)系。

此外，通過各種形式的競賽和表彰，鼓勵學生努力培養(yǎng)自己的道德素質(zhì)和品德修養(yǎng)。對于在道德表現(xiàn)方面做出突出貢獻的學生，學校會給予表彰和獎勵。這不僅給予了學生們一定的榮譽感，也激發(fā)了更多學生參與道德模范活動的積極性。

綜上所述，我校的道德模范活動已經(jīng)取得了顯著的成效。通過豐富多樣的活動，學校成功引導學生樹立起正確的行為準則和良好的價值觀念，培養(yǎng)了道德情感和道德意識。這些活動為學生提供了鍛煉的機會，促使他們關(guān)注社會、奉獻他人，同時也增強了對道德優(yōu)秀的認同和追求。學校將繼續(xù)努力，進一步完善道德模范活動，讓更多的學生受益，樹立起崇高的道德追求。

道德模范活動總結(jié) 篇2

開展向道德模范學習活動總結(jié)

沙塄溝小學

我校根據(jù)中心學校的統(tǒng)一部署，在大力加強學校教育教學工作，進一步強化師德教育的同時，開展了“學習傳統(tǒng)美德、爭做道德模范”主題教育宣傳活動，努力提高廣大師生自身素質(zhì)，道德教育工作取得了階段性成果，現(xiàn)將此學習活動情況進行簡單總結(jié)。

1、 我們組織全體教師學習我們學校的道德模范活動計劃。在學習會上，校長全面?zhèn)鬟_了文件內(nèi)容，就師德教育工作進行了全面動員，并根據(jù)我校師德情況學習了《道德模范先進事跡》，《教師職業(yè)道德規(guī)范》，對我校師德教育工作的開展進行全面部署，強調(diào)“一切為了學生，加強師德修養(yǎng)”。

2、 在不同階段，評分小組組織教師進行道德模范學習活動。

在學生中，開展了“學習雷鋒，做生活中的道德模范”活動，首先由老師組織學習活動，對雷鋒故事進行了詳細的解讀，讓孩子們形成了想雷鋒學習的思想，讓孩子們樹立做生活中的道德模范的志向。通過學習，學校在20xx年11月，組織少先隊員到五保戶家庭進行了慰問，為他們整理了房間，打掃了衛(wèi)生，并為他們帶去了自己準備的節(jié)目。通過學習和活動，讓孩子們真正體會到學習雷鋒精神的本質(zhì)，在20xx年的12月，學校又組織了“講雷鋒故事、做雷鋒傳人”故事會，全體學生聆聽了各班選派的選手講解的雷鋒的故事。

后來，學校組織學生從身邊的事情做起，從小事做起，努力做道德模范。

在老師中，我們通過對區(qū)教委所發(fā)的《道德模范先進事跡》的學習，讓廣大老師們都明白了：首先要端正方向。自覺遵守四項基本原則和國家法律法規(guī)，堅決抵制偽科學、偽宗教在校園的侵蝕和滲透。

第二.敬業(yè)愛崗。熱愛教育事業(yè)，以改革創(chuàng)新精神做好教育教學科研工作。

嚴謹治學，精益求精，努力提高工作責任心，提高工作效率。第三.教書育人。

我們要貫徹教育方針，積極開展素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生的智力，激發(fā)學生的探索精神和創(chuàng)新思維，培養(yǎng)學生的實踐能力。第四.熱愛學生。

要增強尊重和關(guān)愛學生的責任感，建立民主、平等、和諧的師生關(guān)系，做學生的好老師、好朋友。第五.尊重同志。

能夠與不同性格、不同性趣愛好的教師和諧相處，相互學習，相互學習。要努力形成相互尊重、相互關(guān)愛、奮發(fā)有為、共同進步的群體氛圍。第

六.以德修身。他嚴于律己，作風正派，教學誠實，為人楷模。要恪守社會公德，倡導家庭美德，追求科學文明的生活方式。

三、通過學習道德模范，進一步提高了廣大師生的認識，為我校的道德模范教育打下了堅實的基礎(chǔ)，讓我校的每位師生都明確了從身邊的小事做起，做身邊的道德模范。

20xx.12.10

開展向道德模范學習活動總結(jié)

沙塄溝小學

20xx.12.10

第二部分：學習身邊的道德模范和好人活動總結(jié)

開展道德模范和身邊好人學習活動

工作總結(jié)

近年來，我公司根據(jù)市文明辦關(guān)于學習、表彰、學習道德模范通知精神，廣泛發(fā)動干部、職工推薦學習身邊的道德典型，在機關(guān)上下形成宣傳學習道德模范的濃厚氛圍。以下是我公司學習道德模范和身邊好人的先進做法總結(jié)。

1、 我們公司的主要做法是學習道德模范和身邊的好人

1、切實加強領(lǐng)導，精心組織開展。思想?yún)R報專題做好學習道德模范和身邊好人需要各級領(lǐng)導的高度重視和大力支持，推進各項工作落實。只有得到各級領(lǐng)導的高度重視，才能推動這項工作，使學習活動不斷深入。

我公司在學習評選活動中，積極爭取黨組領(lǐng)導的大力支持，成立由一把手為組長，班子成員為副組長，及時召開會議，研究制定具體學習方案，下發(fā)相關(guān)文件，有序開展學習和評選道德模范和身邊好人活動。

2廣泛宣傳推廣，營造濃厚氛圍。利用會議、簡報、宣傳欄等載體，積極宣傳學習道德模范和身邊好人活動，營造良好的**氛圍，形成強大的宣傳**陣勢，使學習道德模范和身邊好人活動部室戶曉、人人皆知，贏得全體職工的

參與和支持。

3、精心審核學習，確保模范質(zhì)量。按照道德模范類型和標準，在各部室，挖掘人們身邊看得見、摸得著、學得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可親、可學。

2、 學習道德模范與身邊好人的幾點體會

1堅持加強領(lǐng)導和全體職工共同參與相結(jié)合，注重上下級聯(lián)動。學習道德模范是一項社會工程，涉及領(lǐng)導、員工等方方面面。在學習道德模范過程中，一方面要充分發(fā)揮領(lǐng)導的組織保障優(yōu)勢，協(xié)調(diào)動員各方面力量，加大人力、物力、財力投入，認真解決重大問題。

另一方面，要積極組織好基層推薦、群眾投票等環(huán)節(jié)，科學設(shè)置推薦、投票、評審、宣傳、學習時間，真正挖掘群眾看得見、摸得著、信得過、學得到的道德典型。廣泛宣傳道德模范的感人事跡和思想品德，大力弘揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的崇高精神，提高廣

大人民群眾的參與度。

2堅持典型示范與群眾導向相結(jié)合，著力推進教育。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會、報告會、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實加強新聞和社會**宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學習活動。另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學習、推薦、宣傳等環(huán)節(jié)充分發(fā)動群眾。

建議把學習作為自我教育和自我完善的有效載體。

模范和身邊好人深入人心。

4要堅持集中學習與日常制度建設(shè)相結(jié)合，注重機制形成。開展身邊道德模范和好人學習活動，一方面要集中力量，整合資源，認真做好階段性學習。另一方面，要著眼長遠，建立健全長效機制，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，加強和改進薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學習標準、學習程序、學習宣傳、幫助指導等方面形成有效經(jīng)驗。

特別要進一步完善學習、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學習機制、宣傳機制，確保學習活動長效開展。同時，要讓道德模范長期得到幫助引導和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進一步制定完善關(guān)心幫扶機制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

第三部分：道德模型學習活動總結(jié)

開展學習道德模范活動總結(jié)

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動，倡導講文明、樹新風的社會風尚，充分發(fā)揮道德模范在全體公交職工精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進公司干部、職工道德素質(zhì)進一步提升，通達和恒達公司聯(lián)合開展了決定在我辦廣泛開展“學道德模范”主題教育活動，特將活動方案簡述，并進行總結(jié)。

一、指導思想

二、組織領(lǐng)導

為保證這項工作的順利開展，成立了宣傳教育工作領(lǐng)導小組。。

組長：謝恩國（被授予市交通局先進管理者稱號）副組長：張恩軍時亞

成員：孫景洪、時艷文（負責信息檔案材料的組織記錄） 邵帥（負責督導工作）李成彪張玉強陳書亮劉文星周慶新張振忠呂丙杰趙明東（此8人獲得市交通局優(yōu)秀駕駛員稱號、負責本組內(nèi)道德宣傳和推廣等主要工作）

三、活動開展形式及總結(jié)

1廣泛的宣傳動員，營造了濃厚的道德氛圍。利用會議、宣傳欄、宣傳頁等載體，加強社會**使學習道德模范活動人人皆知，贏得全體工作人員的參與和支持。

2組織學習論壇和專題會議。會議以“學道德模范”為主題，通過學習、會議等形式，組織全員認真學習道德模范的先進事跡。在學習過程中，大家充分的交流觀點和意見，說出自己的內(nèi)心想法和心得等，會議開展圓滿成功。

道德模范活動總結(jié) 篇3

2堅持典型示范與群眾導向相結(jié)合，著力推進教育。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會、報告會、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實加強新聞和社會**宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學習活動。

另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學習、推薦、宣傳等環(huán)節(jié)充分發(fā)動群眾。建議把學習作為自我教育和自我完善的有效載體。

三。堅持理論教育與實踐活動相結(jié)合，注重深入人心。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動，讓廣大干部群眾首先在思想認識上牢記社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等，切實提高大家的道德素養(yǎng)。

另一方面，還要把學習宣傳道德模范融入社會主義榮辱觀學習實踐活動之中，融入干部職工思想道德建設(shè)之中，融入局工作人員精神文明創(chuàng)建活動之中，同文明單位、文明股室、文明窗口、文明標兵創(chuàng)建活動結(jié)合起來，同“人民滿意的公務(wù)員”、“好婆婆”、“好媳婦”、“我推薦、我評議的身邊好人”、等學習活動結(jié)合起來，大力宣傳公民道德建設(shè)的進展和經(jīng)驗，大力宣傳廣大人民群眾良好的精神風貌，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進事跡，在全局形成學習、關(guān)愛、爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊箤W習道德模范和身邊好人深入人心。

4堅持集中學習與日常制度建設(shè)相結(jié)合，注重形成機制。開展身邊道德模范和好人學習活動，一方面要集中力量，整合資源，認真做好階段性學習。

另一方面，要著眼長遠，建立健全長效機制，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，加強和改進薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學習標準、學習程序、學習宣傳、幫助指導等方面形成有效經(jīng)驗。特別要進一步完善學習、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學習機制、宣傳機制，確保學習活動長效開展。同時，要讓道德模范長期得到幫助引導和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進一步制定完善關(guān)心幫扶機制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

全南縣教育局

2018年10月24日

道德模范活動總結(jié) 篇4

為了宣傳道德模范的先進事跡，大力弘揚社會正氣，培養(yǎng)知榮辱，明廉恥，崇尚先進的良好社會道德風尚，在全校教師和學生中間形成共同的理想信念和道德規(guī)范。我校在全校范圍內(nèi)掀起了學習全國道德模范的系列活動，立志以此為起點，積極學習道德模范們助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)愛崗、孝老愛親的優(yōu)良品質(zhì)，爭做社會文明公民，促進社會和諧發(fā)展。

具體學習活動進程如下：

道德建設(shè)是國家和民族發(fā)展的動力和源泉，兩年一屆的全國道德模范評選和表彰是推動公民道德建設(shè)的一項重要活動，一直受到全社會的廣泛關(guān)注。此次，你們以實際行動當選全國道德模范，是青海人民的驕傲，是人民群眾的杰出代表，更是大家學習的好榜樣，全社會都要向他們學習，形成爭相學習道德模范、做好人、做好事的良好氛圍。

一、學習討論道德模范的先進事跡

10月中下旬為全體老師學習、討論道德模范的先進事跡階段。方永剛，男，44歲，遼寧省朝陽市建平縣人，海軍大連艦艇學院政治系中國特色社會主義理論教研室教授。方永剛說：“我所擔負的是太陽底下最神圣的事業(yè)。我生命的激情、人生的幸福、生活的快樂都在于此?！闭沁@種激情，讓方永剛時刻走在理論教學與研究的前沿地帶，20多年的教師生涯，他以生命燃燒的代價奮力耕耘三尺講臺，真學、真信、真情傳播并真誠實踐黨的創(chuàng)新理論，成就之風令人驚訝，忘我的工作狀態(tài)讓人嘆為觀止。

方永剛深入學習黨的理論、堅定信仰黨的理論、積極傳播黨的理論、模范踐行黨的理論。他的感人事跡，集中體現(xiàn)了一位黨員教師、一位新時代軍人的精神風貌、高尚情操和博大胸懷。深入學習貫徹科學發(fā)展觀、建設(shè)學習型政黨需要方永剛精神；建設(shè)和諧社會、構(gòu)建社會主義核心價值體系需要方永剛精神；傳道、授業(yè)、解惑、為人師表更需要方永剛精神。

學習方永剛，還要學習知行統(tǒng)一的務(wù)實精神。教學研究之余，他為官員和群眾做報告一千多場，所到之處往往掌聲不絕，深厚的學養(yǎng)和高超的演說技巧固然是成功的重要條件，但更重要的是他為黨分憂，為民解困的赤子情懷。為了消除百姓誤解，讓人民群眾自覺擁護黨的方針政策，方永剛了解民情、民意的調(diào)研工作從未間斷，講課的針對性和說服力是公認的。他聽不得對大是大非的不負責的評論，看不得對傷害群眾感情行為，始終把化解群眾疑問，拉近黨群關(guān)系看作為義不容辭的責任。

二、學習習近平總書記在接見全國道德模范時發(fā)表的重要講話精神。

9月18日下午中央總書記、中央軍委主席胡錦濤在人民大會堂親切會見全國道德模范時發(fā)表了重要講話。他強調(diào)，在全面建設(shè)小康社會、加快推進社會主義現(xiàn)代化的進程中，我們始終要高度重視和切實加強社會主義道德建設(shè)，大力弘揚社會公德、職業(yè)道德、家庭美德，為我國經(jīng)濟社會發(fā)展提供強有力的思想道德保障。胡錦濤指出，由中央文明辦、全國總工會、共青團中央、全國婦聯(lián)聯(lián)合舉辦的全國道德模范評選表彰活動，是一件很有意義的事情，對于形成良

好社會風尚、提高公民道德素質(zhì)具有重要推動作用。胡錦濤強調(diào)，道德力量是國家發(fā)展、社會和諧、人民幸福的重要因素。加強社會主義道德建設(shè)，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善等道德規(guī)范，形成男女平等、尊老愛幼、扶貧濟困、禮讓寬容的人際關(guān)系，培育文明道德風尚，是社會主義精神文明建設(shè)的重要任務(wù)。胡錦濤指出，榜樣的力量是無窮的。這次表彰的全國道德模范，都是群眾愛戴的先進典型。他們身上體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀品質(zhì)，反映了我國社會發(fā)展進步的時代精神。各級黨委和政府要積極關(guān)心、愛護、宣傳全國道德模范，全黨全國都要以道德模范為榜樣，自覺實踐社會主義榮辱觀，努力在全社會進一步形成知榮辱、講正氣、促和諧的良好風尚。

通過學習，我們深刻認識到，黨和政府一貫高度重視思想道德建設(shè)。時代前進需要健康向上的道德風尚來引領(lǐng)，社會發(fā)展需要道德楷模的力量來推動。時代呼喚道德楷模。當前，在我國經(jīng)濟體制深刻變革、社會結(jié)構(gòu)深刻變動、利益格局深刻調(diào)整、思想觀念深刻變化的新形勢下，人們的道德觀念也呈現(xiàn)復(fù)雜多變的特征。一方面，社會主義道德觀念和優(yōu)良傳統(tǒng)美德仍然起著主導作用，另一方面，極端個人主義、拜金主義、見利忘義、奢侈浪費等落后甚至腐朽的道德觀念也對社會成員產(chǎn)生不良影響，一些領(lǐng)域出現(xiàn)道德失范。作為民族地區(qū)醫(yī)學高校的教師，我們就應(yīng)該堅守清貧，潛心科研、傳播醫(yī)學知識、弘揚民族文化，不為勢利所動，堅持發(fā)揚“艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息”右醫(yī)精神，把道德模范們的優(yōu)秀品質(zhì)烙在心里，落實在行動上。

三、對比先進找差距，理清今后工作思路

11月份主要是對比先進找差距，落實整改措施，理清后期工作思路階段。通過學習，我們認為，作為學院的高教研究部門，首先應(yīng)意識到要堅持用科學發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)現(xiàn)代教育，培育文明道德風尚、建設(shè)和諧校園，高教研究是構(gòu)建和諧文化的重要手段。

其次，高教所全體工作人員要堅持以社會主義核心體系價值為根本，高揚馬克思主義鮮明旗幟，牢固樹立中國特色社會主義共同理想，大力弘揚民族精神和時代精神，學習道德模范的優(yōu)秀品質(zhì)，積極倡導社會主義榮辱觀，以身作則、積極向上，協(xié)助學校大力推進和諧校園建設(shè)。

第三，我校還應(yīng)積極探索高等教育發(fā)展規(guī)律，與時俱進，圍繞提高高等教育質(zhì)量、有效培養(yǎng)學生四種能力、建設(shè)適宜民族地區(qū)發(fā)展需要的課程體系、調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)等展開研究，為我校的建設(shè)發(fā)展出謀獻策，努力做好本質(zhì)工作。

道德模范活動總結(jié) 篇5

為弘揚社會主義新風，提高學生的道德素質(zhì)和社會文明程度，選樹身邊的道德典型，使全校學生學有榜樣、趕有目標，我校開展了以“身邊好人好事”評選征集活動為載體的全校道德模范評選工作，現(xiàn)將工作開展情況簡要匯報如下：

一、指導思想

高舉中國特色社會主義理論偉大旗幟，大力建設(shè)和弘揚社會主義核心價值體系，通過學生推薦、評議身邊的好人，在全校上下形成找好人、薦好人、評好人、學好人、比貢獻的良好氛圍，進一步弘揚助人為樂、見義勇為、誠信守業(yè)、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的社會美德，促進學生道德素質(zhì)和社會文明程度明顯提高，推動我校形成知榮辱、講正氣、樹新風、促和諧的社會新風尚。

二、工作開展情況

(一)高度重視，宣傳到位。我校高度重視，安排專人負責具體指導、安排此項工作。為了讓學生對候選人的先進事跡有詳細、全面、深入的了解，我校將候選人的先進事跡，通過在班會公布等方式，做到學生心里有數(shù)，充分尊重學生的參與權(quán)，擴大本次活動的影響，以本次活動為契機，在全校范圍內(nèi)掀起新一輪的道德建設(shè)新高潮，號召廣大師生向模范學習，樹立良好的道德風尚，通過多層次，多方位的宣傳，全校的知曉率達98%，達到了工作的要求，促進了師生的思想道德建設(shè)，加強了加強社會主義核心價值體系的建設(shè)。

(二)精心組織，全員參與。各班在公開欄宣傳道德模范的姓名和事跡，并對道德模范的事跡進行宣傳；同時，通過在全校組織學習宣傳活動，發(fā)放宣傳材料1000多點，廣泛動員學生。

(三)納入考核，嚴格執(zhí)行。按照學校要求，我校將此次工作納入各班主任年度目標考核體系，要求各班主任進行廣泛宣傳，使學生學習到的模范的精神。

張莊寄宿制小學

2013年7月

道德模范活動總結(jié) 篇6

為大力推進未成年人思想道德建設(shè)，積極推進社會主義核心價值體系建設(shè)，深入開展社會主義榮辱觀教育，以“做一個有道德的人”主題實踐活動為載體，大力弘揚中華民族傳統(tǒng)美德和優(yōu)秀文化，促進了廣大未成年人綜合素質(zhì)不斷提高，涌現(xiàn)出了一大批學習成績好、思想品德好的學生。主要工作如下：

1、加強領(lǐng)導，精心組織。

校領(lǐng)導將此次評選活動作為推進未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個有道德的人”主題活動的重要抓手，指定專人負責此次評選活動，確保此次評選表彰活動順利進行。

2、周密安排，抓好落實。

周密部署，切實把“美德少年”評選活動納入到“做一個有道德的人”主題活動中去，利用多種形式，發(fā)動全校學生踴躍參加，使評選表彰的過程變成廣大未成年人提升道德品質(zhì)，爭做美德少年的過程，成為未成年人自覺參與，自我教育的過程。

3、深入宣傳，形成氛圍。

利用各種途徑廣泛開展宣傳，形成氛圍，使每位學生參加此次評選活動中，對評選出的美德少年優(yōu)秀事跡進行廣泛宣傳，充分展現(xiàn)美德少年的感人事跡和可貴精神，讓同學們學有榜樣，趕有目標，見賢思齊，推進了我校未成年人思想道德建設(shè)水平再上新臺階。今年5月份以來，我校開展了“小道德模范”、“美德少年”、“星級班級”“文明禮儀之星”系列評選活動。評選活動分為三個層次，首先在各班開展““小道德模范”、“美德少年”、“星級班級”“文明禮儀之星”評選活動，然后在各班推選的基礎(chǔ)上，學校進行“道德小模范”、“美德少年”、“文明禮儀之星”頒獎活動，掀起了學習、爭當“道德小模范”的熱潮。據(jù)統(tǒng)計，全校參與活動的學生達到百分之百。

這些同學，在家庭孝順父母，尊敬長輩。

如不頂撞、不說謊、不讓父母擔憂等；自己的事情自己做，家里的事情幫著做。如自己穿衣、整理書包、收拾房間、刷碗、洗小衣服等；要勤儉惜時，不盲目攀比。如不挑吃穿、不亂花錢，先做應(yīng)該做的事，再做喜歡做的事等。在學校尊敬師長。如見面行禮、專心聽講、認真作業(yè)等；友愛同學。如互幫互助、多寬容、少計較等；言行文明。如不講臟話、不打架、愛公物、保環(huán)境等；關(guān)心集體。

如主動擔當、熱情服務(wù)，不做有損集體榮譽的.事情等；講究衛(wèi)生。如勤剪指甲、勤洗澡，衣著干凈，簿本整潔等。在社會遵守社會公德。如公共場所輕聲慢行、自覺排隊、主動讓座等；遵守交通規(guī)則。如不闖紅燈、走斑馬線、走人行道，不在馬路上嬉戲等，成為大家學習的榜樣。

道德模范活動總結(jié) 篇7

2015年度 “學習道德模范和身邊好人好事”

活動總結(jié)

崔莊學校

“道德模范”歷來是我們崇尚的標準，是我們行為的準則 。他們是我們建設(shè)優(yōu)秀學校、創(chuàng)建誠信校園、辦好人民滿意教育的有力保障和不可或缺的力量。

此次活動大力弘揚了中華民族的傳統(tǒng)美德，通過學習身邊的好人好事和“道德模范”的先進事跡優(yōu)秀品德，提高了我們自身的思想道德素質(zhì)和意志，進一步推動了我們崔莊學校道德建設(shè)的深入開展。我們通過在全校開展向身邊好人學習活動，全校掀起了新一輪宣傳道德模范、學習道德模范、爭做道德模范的高潮。

本次活動面向全體師生，形式多樣。

一、切實加強領(lǐng)導，精心組織開展。

要各級領(lǐng)導高度重視和大力支持學習身邊的道德模范和好人，推動各項工作的落實。只有得到各級領(lǐng)導的高度重視，才能推動這項工作，使學習活動不斷深入。我校在學習活動中，及時召開會議，研究制定具體學習方案，下發(fā)相關(guān)文件，有序開展學習道德模范和身邊好人活動。

二、開展“學習道德模范，提升文明素質(zhì)”主題教育活動。

通過組織學習先“道德模范”的先進典型事跡，在全校各班舉行座談會、專題學習會等形式，組織師生認真學習，增強道德模范在師生的影響力和感召力。

3、 開展道德模范主題宣傳活動。

充分運用宣傳櫥窗、墻報板報等多種渠道，對近年來全校涌現(xiàn)的道德模范的先進事跡進行了大密度、全方位的宣傳報道。它生動地展現(xiàn)了道德建設(shè)先進人物的風采，引導和鼓勵師生積極向他們學習。有效地促進了我校思想道德建設(shè)。

引導廣大師生自覺參與道德建設(shè)，促進道德模范良好氛圍的形成。

4、 要注重結(jié)合，推動活動深入開展。搞好結(jié)合，推動活動深入開展才是學習道德模范的根本目的。通過學習道德模范和身邊好人的活動和個人平常的個人行為，提高師生的思想道德素質(zhì)。

通過活動的結(jié)合，可以避免學習道德模范和身邊好人的單調(diào)性，增強學習活動的實效性。

本次活動反響強烈，成效明顯。道德模范的生動事跡可親可敬，值得學習。它們令人感動，令人鼓舞。通過開展形式多樣的學習宣傳活動，廣大師生在參與的過程中，親身感受到道德的力量，進一步激發(fā)了關(guān)注道德模范、學習道德模范的熱情和積極性，在全校形成了學習、崇尚和爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊?/p>

有效地提高了師生的道德素質(zhì)。大力宣傳了我們身邊的道德楷模的先進事跡，在全校形成學習、關(guān)愛、爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學習道德模范和身邊好人好事活動深入人心。

道德模范活動總結(jié) 篇8

篇一：道德模進校園活動總結(jié)

鳳州民族小學

20xx年6月18日

民族小學“道德模范進校園”活動總結(jié)“道德模范進校園”第二階段我校結(jié)合實際，精心設(shè)計活動，不斷豐富活動內(nèi)容，努力體現(xiàn)活動特色，取得了一定的成效?，F(xiàn)就我校開展活動的情況作簡要總結(jié)匯報。

一、學習道德模范先進事跡

1、四月份由少隊大隊部組織學生學習鳳州鎮(zhèn)為集體利益犧牲自己生命的英雄高清玉事跡，并開展祭掃烈士墓活動，學生親手制作小白花敬獻給烈士，學生從心里崇拜烈士，學習烈士精神，高年級還寫了心得感受。2、根據(jù)我校實際，5月份由少隊輔導員組織學生**了20xx年的十大感動中國人物事跡，使我校師生受到了深刻的思想教育和道德規(guī)范教育。最讓我們感動的是他們對崗位的風獻和對群眾的關(guān)心。

讓我們深深明白了“愛黨愛國愛社會主義愛家鄉(xiāng)”的主題，雖然他們的職業(yè)和崗位不同，但他們在各自的崗位上做出了對整個社會有益的事。

在學校開展的各項常規(guī)活動中活動中，這些模范的精神已在廣大同學的思想意識中潛移默化，思想行為在悄悄地發(fā)生變化：好人好事多了，升旗儀式更規(guī)整了，愛黨愛國之情更濃了，相信這就是榜樣的力量吧。

二、開展文明班級創(chuàng)建活動，從爭做文明學生抓起

每各班都制定班規(guī)，學生嚴格要求自己，學習文明禮儀，努力做好事，保護校園環(huán)境，努力創(chuàng)建文明課堂。學生們積極回應(yīng)，為全班增光添彩，

在三個月的時間里，我們學校選出了兩個文明班。為別的班級樹立榜樣。

三、開展了“學習道德模范，倡樹文明新風”演講比賽活動。5月份，我校舉辦了以“學習道德模范，勵志成長成才”為主題的道德模范先進事跡演講比賽活動，通過本次演講比賽，宣傳了道德模范助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的先進事跡，也生動展現(xiàn)了我校師生把學習首先模范與提高自身道德修養(yǎng)、勤奮學習、立志成才結(jié)合起來的積極性、堅定性，進一步深化了學校德育工作的實效，有力地促進了我校教育教學工作再上新臺階。

四、開展道德實踐活動

6月初，我校組織五六年級學生對鳳州村街道進行徹底清掃，拔路邊的野草，清理水溝，每位學生爭做好事，為鳳州村街道辦板報一期，學生在實踐中學習做事做人。下一步，我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)熱潮，形成學習先進、追趕先進、爭先爭優(yōu)的濃厚氛圍。

第二部分：校園道德模范系列活動總結(jié)

鐵東區(qū)新華街小學道德模范

系列活動小結(jié)

3月4日，新華街小學開展系列道德模范進校園活動。本次活動的主題為：“永遠的雷鋒”藏品展覽及講座。此次展覽的藏品由雷鋒特種材料收藏家孫凱提供。鞍山市道德模范趙麗

為全校學生進行了一次講座。講座題目是：學習雷鋒精神，爭做道德少年。

這一系列活動使學生走近雷鋒故事，回顧雷鋒事跡，弘揚雷鋒精神，提高學生文明素質(zhì)。展出的展品為青少年多角度、全方位、深入地了解雷鋒事跡、學習雷鋒精神提供了平臺。

新華街小學

20xx年3月11日

篇三：道德模范進校園活動總結(jié)

道德模范事跡巡講活動總結(jié)

根據(jù)鐵東區(qū)關(guān)于深入開展“先進模范進校園”活動的整體部署，我校結(jié)合實際，精心設(shè)計活動，不斷豐富活動內(nèi)容，努力體現(xiàn)活動特色，取得了初步成效。現(xiàn)就我校開展活動的情況作簡要總結(jié)匯報。

一、一場報告，教育深刻

按照要求，我校聯(lián)系并邀請鞍山市氣象局局長叢宇給我們的學生作報告。有幸聽叢主任的報告，同學們都很熱情?！拔抑皇且幻胀ǖ墓伯a(chǎn)黨員，我做的工作都是我應(yīng)該做的工作，我的事不值得宣傳，也不應(yīng)該宣傳??

”作為報告會的開頭，所有人都被這句樸實的話語打動了。整場報告發(fā)人深思，聽完之后，我校師生都深受教育。

今天，中國已進入新的歷史時期，機遇與挑戰(zhàn)并存，我們將面臨越來越多的新情況、新問題。推進我國改革開放偉大事業(yè)，加快社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進程，需要不斷弘揚愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng)。只有這樣，中華民族才能重振雄風，為人類文明進步做出更大貢獻。

我不知道當時同學們能夠領(lǐng)會多少，但有一點可以肯定，叢處長崇高的精神內(nèi)涵和精辟的講述會在同學們做出選擇時產(chǎn)生重大影響。事實上，這段時間以來，在學校開展的各項常規(guī)活動中活動中，叢處長的精神已在廣大同學的思想意識中潛移默化，思想行為在悄悄地發(fā)生變化：好人好事多了，升旗儀式更規(guī)整了，愛黨愛國之情更濃了，

相信這就是榜樣的力量吧。

二、針對新時期青少年思想意識相對薄弱，社會環(huán)境日益復(fù)雜的形勢，適時結(jié)合前階段叢宇處長的愛黨愛國主義演講，我校結(jié)合實際情況，特意開展了這次主題班會活動。

各班師生一起合作，設(shè)計了豐富有意義有實效的班會內(nèi)容，如集體唱國歌、示例**評析、時事討論、同學發(fā)言等等。通過這次班會，激發(fā)了學生們強烈的愛國熱情。愛國主義教育是長期而深遠的

教育工作者與所有社會團體合作，以高度的責任感和使命感推進愛國主義教育。

課堂會議活動有兩個重點

1、班會導向要堅持科學理性的思維，表達情緒要“冷靜、理智、合法、有序”，要著眼于中華民族的根本利益，也要有大國的胸襟,將愛國熱情與中華民族的根本利益結(jié)合起來。

2、以教師的激發(fā)為主導。教師帶頭進入角色，用真情激發(fā)和調(diào)動學生的情感體驗。引導學生圍繞主題參加各種興趣小組，激發(fā)學生的興趣。

以學生為主體。充分發(fā)揮學生的主動性和自我教育潛力。讓全體學生參與到活動中來，從經(jīng)驗中接受愛國主義情感教育。

通過這次討論會，讓少先隊員們熟悉了國情、歷史、現(xiàn)狀，明白了落后就要挨打的殘酷現(xiàn)實，激發(fā)了他們的愛國激情和學習熱情。懂得了在新時期，愛國并不一定非要到戰(zhàn)場上來體現(xiàn)出來，在生活、工作中照樣可以折射出愛國的光芒。新時代賦予愛國主義新內(nèi)涵，

讓他們從身邊的小事做起，從身邊的人和事做起，愛學校、愛家庭、愛黨、**國、愛社會主義。

三、一次成果展示，效果顯著

在整個活動過程中，都取得了豐碩的成果。我校充分利用校園廣播站的優(yōu)勢，對于好人好事及時表揚，并開設(shè)專題節(jié)目，在宣傳的同時，向全體同學展示了活動的成果。我們學校的?？彩俏覀儗W校的一大特色。對典型事例要及時編輯、整理，刊載?？?，刊印出版，并展示成果。

我校還開設(shè)了專門的活動成果展示板報，向廣大同學及時公開活動的成果。

雖然活動效果明顯，但經(jīng)過反思仍存在一些不足。主要表現(xiàn)在：1.

活動形式還不夠多樣化。2.在時代新形勢下，還應(yīng)該進一步結(jié)合同學們的實際情況，設(shè)計活動時多注如何探索出切實可行、行之有效的方法，在這方面還需進一步的研究。

下一步我校將按照組織的統(tǒng)一要求，進一步興起創(chuàng)先爭優(yōu)的熱潮，形成學先進、趕先進、爭做先進，典型倍出、先進倍出的濃厚氛圍。進一步做好學生思想提升工作。學習育人統(tǒng)一，善于發(fā)現(xiàn)問題，積極解決問題，從而確?；顒拥膶嵭裕k人民滿意教育。

“道德模范事跡巡講”活動總結(jié)

鞍山市華育高級中學

20xx年5月18日

道德模范活動總結(jié) 篇9

第一部分：學習身邊的道德模范和好人活動總結(jié)

開展道德模范和身邊好人學習活動

工作總結(jié)

近年來，我單位根據(jù)**文明辦、省文明辦關(guān)于學習、表彰、學習道德模范通知精神，廣泛發(fā)動干部、職工推薦學習身邊的道德典型，在機關(guān)上下形成宣傳學習道德模范的濃厚氛圍。以下是學習身邊道德模范和好人的先進做法總結(jié)。

1、 我們單位學習道德模范和身邊好人的主要做法

1、切實加強領(lǐng)導，精心組織開展。要各級領(lǐng)導高度重視和大力支持學習身邊的道德模范和好人，推動各項工作的落實。只有得到各級領(lǐng)導的高度重視，才能推動這項工作，使學習活動不斷深入。

我單位在學習評選活動中，積極爭取黨組領(lǐng)導的大力支持，成立由一把手為組長，班子成員為副組長，及時召開會議，研究制定具體學習方案，下發(fā)相關(guān)文件，有序開展學習和評選道德模范和身邊好人活動。

2廣泛宣傳推廣，營造濃厚氛圍。利用會議、簡報、宣傳欄等載體，積極宣傳學習道德模范和身邊好人活動，營造良好的**氛圍，形成強大的宣傳**陣勢，使學習道德模范和身邊好人活動部室戶曉、人人皆知，贏得全體職工的參與和支持。

3、精心審核學習，確保模范質(zhì)量。按照道德模范類型和標準，在各部室，挖掘人們身邊看得見、摸得著、學得到的道德典型，使道德模范可敬、可信、可親、可學。

4要注重結(jié)合，推動活動深入開展。評選表彰活動既是公民道德建設(shè)成果的展示，也是構(gòu)建社會主義核心價值體系的重要途徑。因此，搞好結(jié)合，推動活動深入開展才是學習道德模范的根本目的。

通過學習道德模范和身邊好人活動與評選道德模范和身邊好人相結(jié)合，才能提高人們的思想道德素質(zhì)。通過活動的結(jié)合，可以避免學習道德模范和身邊好人的單調(diào)性，增強學習活動的實效性。

2、 學習道德模范與身邊好人的幾點體會

1堅持加強領(lǐng)導和全體職工共同參與相結(jié)合，注重上下級聯(lián)動。學習道德模范是一項社會工程，涉及領(lǐng)導、員工等方方面面。在學習道德模范過程中，一方面要充分發(fā)揮領(lǐng)導的組織保障優(yōu)勢，協(xié)調(diào)動員各方面力量，加大人力、物力、財力投入，認真解決重大問題。

另一方面，要積極組織好基層推薦、群眾投票等環(huán)節(jié)，科學設(shè)置推薦、投票、評審、宣傳、學習時間，真正挖掘群眾看得見、摸得著、信得過、學得到的道德典型。廣泛宣傳道德模范的感人事跡和思想品德，大力弘揚助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親的崇高精神，提高廣大人民群眾的參與度。

2堅持典型示范與群眾導向相結(jié)合，著力推進教育。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，一方面，要充分發(fā)揮典型示范作用，采取召開座談會、報告會、巡回演講等形式，通過設(shè)立專題、專欄、專版，切實加強新聞和社會**宣傳，大力宣傳道德模范的感人事跡和崇高品質(zhì)，積極開展向道德模范學習活動。另一方面，要充分體現(xiàn)群眾性，在學習、推薦、宣傳等環(huán)節(jié)充分發(fā)動群眾。

把推薦學習作

是員工進行自我教育、自我完善的有效載體。

三。堅持理論教育與實踐活動相結(jié)合，關(guān)鍵是要深入人心。在開展學習道德模范和身邊好人活動中，一方面，要繼續(xù)開展集中式的宣傳教育活動，讓廣大干部群眾首先在思想認識上牢記社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等，切實提高大家的道德素養(yǎng)。另一方面，還要把學習宣傳道德模范融入社會主義榮辱觀學習實踐活動之中，融入干部、職工思想道德建設(shè)之中，融入局工作人員精神文明創(chuàng)建活動之中，同文明單位、文明部室、文明窗口、文明標兵創(chuàng)建活動結(jié)合起來，同“人民滿意的公務(wù)員”、“好婆婆”、“好媳婦”、“我推薦、我評議的身邊好人”、等學習活動結(jié)合起來，大力宣傳公民道德建設(shè)的進展和經(jīng)驗，大力宣傳廣大人民群眾良好的精神風貌，大力宣傳群眾身邊的道德楷模的先進事跡，在全局形成學習、關(guān)愛、爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊?，使學習道德模范和身邊好人深入人心。

4要堅持集中學習與日常制度建設(shè)相結(jié)合，注重機制形成。開展身邊道德模范和好人學習活動，一方面要集中力量，整合資源，認真做好階段性學習。另一方面，要著眼長遠，建立健全長效機制，及時總結(jié)成功經(jīng)驗，加強和改進薄弱環(huán)節(jié)，著力在基層推薦、學習標準、學習程序、學習宣傳、幫助指導等方面形成有效經(jīng)驗。

特別要進一步完善學習、評選、表彰道德模范和身邊好人辦法，建立健全學習機制、宣傳機制，確保學習活動長效開展。同時，要讓道德模范長期得到幫助引導和關(guān)懷，制定道德模范幫扶辦法，進一步制定完善關(guān)心幫扶機制，克服評出一批，丟掉一批，不起示范效果的現(xiàn)象。

第二章：道德模范與身邊好人的概述

行署路社區(qū)道德模范好人巡講活動總結(jié)

自接到市文明辦關(guān)于“組織開展道德模范巡講活動”的通知后，我區(qū)積極發(fā)動、精心組織、迅速落實，于年月日在行署路社區(qū)會議室舉辦了一場以“學習道德模范，構(gòu)建和諧社區(qū)”為主題的道德模范事跡報告會，得到了與會人員的一致好評?，F(xiàn)將活動開展情況匯報如下：

一、認真調(diào)研

為增強道德模范巡講的針對性，道德模范巡講領(lǐng)導小組組織有關(guān)人員對兩個方面的內(nèi)容進行了調(diào)研。一是社區(qū)居民尊重什么樣的道德行為，喜歡什么樣的旅游形式；二是有哪些道德模范先進人物。通過調(diào)研了解，群眾最崇拜“做義工的志愿者”和“見義勇為的勇敢(:

道德模范學習活動總結(jié))者”，認為他們是時代的真正英雄，是可敬、可愛和可學的先進者。通過調(diào)研還了解到，居民對高談闊論的大道理和冗長的“八股文”不太喜愛，喜歡和接受樸素和簡捷的語言。

二、高度重視，周密部署

區(qū)文明委、區(qū)委宣傳部高度重視這項活動的開展。月日，由區(qū)文明辦牽頭召開文明委成員單位負責人會議，研討宣講活動有關(guān)事宜，形成活動方案，并交區(qū)文明委主任、區(qū)委副書記審閱通過。宣傳活動由區(qū)文明辦牽頭，區(qū)委宣傳部長組織協(xié)調(diào)，區(qū)承擔。

區(qū)委宣傳部不僅有兩名工作人員負責具體工作的落實，還為活動的開展體工一切便利。區(qū)委宣傳部常務(wù)副部常主持會議，區(qū)出席會議并作重要講話。

三、部門聯(lián)動，共同參與

活動從組織安排到宣傳報道，形成了聯(lián)動、廣泛參與的工作格局。

1、宣講人選。遵循“廣泛性、代表性、典型性”的原則。參加宣傳報道德模范是從全區(qū)各單位、各部門推薦的其他道德模范中選拔出來的典型代表。

其中，有孝敬老人的基層干部；有無私奉獻的人民教師；有一心為民的社區(qū)干部；有恪盡職守的勞動楷模。

2、參會人員。遵循“代表性和針對性”的原則，主要組織全轄區(qū)居民、文明委成員單位分管負責人參加。

3、報道方式。采取多渠道報道的方式。該報道不僅將由全區(qū)文化期刊、廣播、手機、網(wǎng)絡(luò)等**進行宣傳，還將刊播道德模范的感人事跡。

4、活動效果。位道德模范的事跡感動了在場所有的聽眾，他們不光爭先交流心得體會，還紛紛表示要把模范們的事跡作為最好的教材去教育子女家人、引導單位干群，做尚道德、講

行署路社區(qū)文明有為的居民。

四、因勢利導，共建和諧

此次道德模范事跡報告會是既是為我區(qū)創(chuàng)建全市文明社區(qū)營造良好的道德氛圍，又是我區(qū)加強公民思想道德建設(shè)的一次深入發(fā)動。我們將以這此活動為契機，在全區(qū)掀起學習爭當?shù)赖履７兜母叱?。繼續(xù)加強“四德”建設(shè)和公民道德基本規(guī)范教育，牢固樹立“八榮八恥”的社會主義榮辱觀。

將來還要開展更多的道德模范評選活動，學習模范、推介模范、服務(wù)模范，弘揚傳統(tǒng)美德、倡導道德新風，為構(gòu)建和諧社區(qū)營造一個良好的思想道德環(huán)境，為社區(qū)各項事業(yè)的發(fā)展注入強大的精神動力。

行署路社區(qū)文明辦

華育學校學習宣傳道德模范先進事跡活動總述

向陽小學學習宣傳道德模范先進事跡

活動總結(jié)

鞍山市向陽小學

二〇一三年一月

向陽小學學習宣傳道德模范先進事跡

活動總結(jié)

為宣傳道德模范的先進事跡，大力弘揚社會公德修養(yǎng)

養(yǎng)知榮明恥、崇尚先進的良好社會道德風尚，在全校教師和學生中形成共同的理想信念和道德規(guī)范，向陽小學在全校范圍內(nèi)組織開展了學習宣傳道德模范先進事跡的活動，營造了團結(jié)、文明、和諧的校園氛圍，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、宣傳工作到位

制定好活動方案之后，學校將方案下發(fā)到各個班級做好

宣傳發(fā)動工作，同時還利用升旗儀式以“學道德模范做文明公民”為主題進行了國旗下講話，并利用校園廣播宣傳道德模范的先進事跡，營造濃厚的**氛圍。

二、主題活動多樣

結(jié)合我校實際，開展主題學習教育和道德實踐活動。將

文明創(chuàng)建活動與未成年人思想道德建設(shè)工作有機結(jié)合，創(chuàng)新教育方式，以“主題班會”學道德模范先進事跡、以學雷鋒促道德實踐活動，收到了良好的教育效果。

學校邀請鞍山市道德模范柏劍做一個故事介紹，請遼寧省統(tǒng)計一下

學教研員景敏、優(yōu)秀教師施琳以及優(yōu)秀班主任李素芹等先優(yōu)人物舉辦爭創(chuàng)道德模范活動專題講座，大興學習道德模范、爭創(chuàng)道德模范之風。

各班級以“學習道德模范爭當文明中學生”為主題組織

班會。有的班級通過講故事的形式，有的班級讓學生講述經(jīng)驗，有的班級通過素描宣傳的形式。在班會課上同學們暢所欲言，紛紛說出自己所知道的“道德模范”的事跡，

我們還說要以道德模范為榜樣，從身邊的小事做起，做一個道德高尚的中學生。

各班級廣泛開展“尋找我身邊的道德模范活動”。要調(diào)動學生的積極性，在學生中形成爭當?shù)赖履７兜牧己梅諊?/p>

通過系列活動的開展，廣大師生對德模范的先進事跡有進一步的詳細了解，被他們的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高的精神所感動，大家紛紛表示將自覺向模范人物學習，秉承道德模范的精神，立足自身崗位，扎實工作，奉獻社會。

鞍山市向陽小學二〇一三年一月

道德模范活動總結(jié) 篇10

第一章：學習道德模范、歌頌經(jīng)典、做好人的總結(jié)

觀《學道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》

專題片總結(jié)

昌樂育才雙語學校

“學道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人”系列活動總結(jié)為貫徹落實黨的十七屆六中全會精神，引導青少年樹立遠大理想，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大力弘揚中華文化，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，我們舉行了歷時兩周的 “學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”系列活動。以“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學、誦、做”教育實踐活動，引導廣大未成年人把學習道德模范與加強中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導廣大未成年人見賢思齊，樹立遠大理想，學習雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個有道德的人。

一、專題片帶路

2012年6月25日，根據(jù)學校及教育局要求，昌樂育才雙語學校在6月7日組織全校學生利用班隊會時間收看了《學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人》專題片，在形象生動地的事例展播中，師生了解了道德模范，誦讀了中華經(jīng)典，這為學校推進“做一個有道德的人”主題活動深入開展，形成弘揚中華傳統(tǒng)美德，學習道德模范的良好氛圍奠定了基礎(chǔ)。

這部大型系列專題片《學道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》以幫助青少年正確誦讀中華經(jīng)典為著眼點，從《論語》、《大學》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等五部中華經(jīng)典精選17段名言警句，并從全國和首都道德模范群體中選取周憲梁、陳光標、謝亮、孫茂芳、于凱、趙國強、劉子元、趙書兵、趙志良、宋麗萍等十名道德模范的典型事跡，從文化內(nèi)容上加以融合，用中華經(jīng)典詮釋道德模范身上的文化底蘊，用道德模范先進事跡展示中華傳統(tǒng)美德源遠流長。為幫助青少年開闊視野，陶冶情操，有小學生朗誦示范，輔以古韻經(jīng)典誦讀；有青少年愛聽、愛看的道德模范故事，穿插著首都歷史文化名城北京精神的**。希望這部影片能幫助青少年、教師和家長進一步學習和了解中華優(yōu)秀文化，促進青少年思想道德建設(shè)取得更大成效。

在經(jīng)典名句的反復(fù)吟誦下，孩子們懷著神圣的感覺和班主任一起**了影片，仿佛穿越時空與數(shù)千年前的先賢與今日的道德模范“共話”道德。在**專題片的過程中，全體學生對助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親五個方面的內(nèi)容有了深刻的體會，班級同學對謝亮老爺爺表現(xiàn)的“義務(wù)指路”十年感到由衷的敬佩和驚訝。在**后，當時組織學生進行兩句“經(jīng)典誦讀”，孩子們熱血沸騰，仿佛自己就是那一個個“小謝亮”。

仿佛也漸漸明白如何做人。

二、“學、誦、做”主題班隊會活動和中華經(jīng)典誦讀活動造勢

首先，通過主題班小組會議，讓全體同學交流學習國學經(jīng)典的感受和心得

要培養(yǎng)愛黨、**國、愛首都的情懷；在活動中，有的誦讀《三字經(jīng)》，有的誦讀《**規(guī)》，在誦讀的過程中，提升學生對經(jīng)典的感受，從而激發(fā)學生做有德之人的決心；組織廣大學生學習道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達以實際行動弘揚雷鋒精神、學習道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

其次，我們利用晨讀午寫時間開展“每日誦讀一句經(jīng)典”活動。自從活動開展以來，建立中華經(jīng)典學習欄，讓學生每天看一本經(jīng)典，每天學一本經(jīng)典，引導學生每天讀一本經(jīng)典天感受一句經(jīng)典。

再次，我們進行了中華經(jīng)典誦讀比賽活動和舉行誦讀學習成果展示活動，大力營造我校學習中華優(yōu)秀文化的濃厚氛圍。

三、“道德模范故事會”和主題征文活動隨行

首先，我們巧妙地運用身邊道德模范的先進事跡，鼓勵全體學生學習道德模范，鼓勵他們成長成才。在此基礎(chǔ)上發(fā)動廣大學生、家長和老師以“學習道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實際行動”為主旨，開展創(chuàng)編、講述道德模范故事的活動，并以“學習道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實際行動”為主題開展征文活動。

四、系列道德實踐活動深化

組織學生踐行“雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德，以道德模范為榜樣，以校園、家庭、社區(qū)為基礎(chǔ)，積極開展講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、遵守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實踐活動。同時，在深入廣泛地開展“學、誦、做”活動的基礎(chǔ)上，我們開展了“美德少年”和“學、誦、做”活動優(yōu)秀班級評選活動，組織廣大學生發(fā)現(xiàn)和評選身邊的道德榜樣，樹立一批在思想品德和道德實踐方面事跡突出的“美德少年”和優(yōu)秀班級。及時舉辦班級“學、誦、做”活動經(jīng)驗交流會，推進活動深入開展。

在學習活動中，我校涌現(xiàn)出一批向雷鋒學習的好孩子，比如六年級一班的王華龍，他撿起他的錢包還給了失主；五年級的滕佳琪和四年級的王磊主動幫孩子打掃衛(wèi)生。通過這些活動，提高了學生的文明禮儀和行為習慣。學生積極參與實踐活動。

在班級中、校園中、社區(qū)里，開展日行一善、小小志愿者、隨手撿起一片紙等活動，傳承雷鋒精神，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭做美德少年。

“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實踐活動，通過號召同學們學習雷鋒，樹立遠大理想、堅定信念，培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。像雷鋒那樣，以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，學習中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀，誠實守信、文明有禮，團結(jié)友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個有道德的人。

篇二：“學道德模范_誦中華經(jīng)典_做有德之人”活動總結(jié)

“學道德模范，誦中華經(jīng)典，做有德之人”活動總結(jié)

為了進一步推進未成年人思想道德建設(shè)，濤雒中心小學開展了以“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學、誦、做”等教育實踐活動，引導學生把學習道德模范與加強中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導廣大未成年人見賢思齊，樹立遠大理想，學習雷鋒精神、自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個有道德的人。

學校利用現(xiàn)有多**教學設(shè)備，采取以多功能教室為主會場，各班教室為分會場，組織學生統(tǒng)一**了“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”電視專題片，大力推進學校德育建設(shè)。

專題片共五集，分別為助人為樂篇、見義勇為篇、誠實守信篇、敬業(yè)奉獻篇、孝老愛親篇。每集有兩個道德模范。他們背誦三到四個經(jīng)典句子。其中，既有從《論語》、《大學》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等五部中華經(jīng)典中精選出的17段名言警句，也有在全國和首都道德模范群體中選取的周憲梁、陳光標、謝亮、孫茂芳、于凱、趙國強、劉子元、趙書兵、趙志良、宋麗萍等10位道德模范的典型事跡。

全體學生對助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親五個方面的內(nèi)容有了深刻的體會，班級同學對謝亮老爺爺表現(xiàn)的“義務(wù)指路”十年感到由衷的敬佩和驚訝。在**后，當時組織學生進行兩句“經(jīng)典誦讀”，孩子們熱血沸騰，仿佛自己就是那一個個“小謝亮”。仿佛也漸漸明白如何做人。

該片是一部熔思想性、教育性、藝術(shù)性、大眾性于一體，引導廣大青少年學習道德模范、弘揚中華傳統(tǒng)美德的優(yōu)秀文化產(chǎn)品。**結(jié)束之后，全校師生掀起了學習中華傳統(tǒng)美德的高潮，先后開展了以“踐行文明我當

先孝道雅行伴我行”主題隊會，并要求學生在課余時間寫一篇讀書筆記或心得體會。

此次活動堅持貼近實際、貼近生活、貼近中小學生的原則，不僅豐富了校園文化、拓展了德育資源、傳承了中華美德、還促進了學生健康成長。引導廣大中小學生把學習道德模范與加強中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范來激勵引導廣大中小學生學習“道德模范”、“美德青少年”的精神，樹立遠大理想，培養(yǎng)愛黨愛國愛家鄉(xiāng)的情感，學習雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個有理想、有道德、有文化、有紀律的青少年。

篇三：學道德模范頌中華經(jīng)典做有德之人活動方案

《學道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》傳

統(tǒng)文化誦讀活動方案

崔莊學校

一.活動目的

為對廣大青少年進行道德教育，引導青少年樹立遠大理想，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，大力弘揚中華文化，推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展，我們決定舉行了歷時兩周(4月8日------4月20日)的 “學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”系列活動。以“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”為主題，以《學道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》大型系列專題片為基本教材，通過開展“學、誦、做”教育實踐活動，引導廣大未成年人把學習道德模范與加強中華美德教育結(jié)合起來，用道德模范人物身上體現(xiàn)出的傳統(tǒng)美德激勵引導廣大未成年人見賢思齊，樹立遠大理想，學習雷鋒精神、續(xù)寫雷鋒日記，自覺踐行社會主義榮辱觀，繼承和發(fā)揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)，做一個有道德的人。

二.活動過程

1、專題片引導

根據(jù)教育局及學校要求，我們學校將決定在第八周組織全校學生利用班隊會時間收看《學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人》專題片，在形象生動地的事例展播中，師生了解道德模范，誦讀中華經(jīng)典，為學校推進“做一個有道德的人”主題活動深入開展，形成弘揚中華傳統(tǒng)美德，學習道德模范的良好氛圍奠定基礎(chǔ)。

這部大型系列專題片《學道德模范誦中華經(jīng)典做有德之人》以幫助青少年正確誦讀中華經(jīng)典為著眼點，從《論語》、《大學》、《中庸》、《孝經(jīng)》、《周易》等五部中華經(jīng)典精選17段名言警句，并從全國和首都道德模范群體中選取周憲梁、陳光標、謝亮、孫茂芳、于凱、趙國強、劉子元、趙書兵、趙志良、宋麗萍等十名道德模范的典型事跡，從文化內(nèi)容上加以融合，用中華經(jīng)典詮釋道德模范身上的文化底蘊，用道德模范先進事跡展示中華傳統(tǒng)美德源遠流長。為幫助青少年開闊視野，陶冶情操，有小學生朗誦示范，輔以古韻經(jīng)典誦讀；有青少年愛聽、愛看的道德模范故事，穿插著首都歷史文化名城北京精神的**。希望這部影片能幫助青少年、教師和家長進一步學習和了解中華優(yōu)秀文化，促進青少年思想道德建設(shè)取得更大成效。

2、“學、誦、做”主題班隊會活動和中華經(jīng)典誦讀活動造勢

首先，我們要通過主題班隊會，讓全體學生交流學習中華經(jīng)典感受和心要培養(yǎng)愛黨、**國、愛首都的情懷；誦讀《三字經(jīng)》《**規(guī)》，在誦讀的過程中，提升學生對經(jīng)典的感受，從而激發(fā)學生做有德之人的決心；組織廣大學生學習道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達以實際行動弘揚雷鋒精神、學習道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

其次，我們要利用晨讀時間開展“每日誦讀一句經(jīng)典”活動。讓學生每天看一本經(jīng)典，每天學一本經(jīng)典，引導學生每天讀一本經(jīng)典

天感受一句經(jīng)典。

再次，我們學校充分利用校本教材----《愛家鄉(xiāng)寧津》和校園文化墻開展經(jīng)典誦讀活動

3、“道德模范故事會”活動隨行

我們巧妙地運用身邊道德模范的先進事跡，鼓勵全體學生學習道德模范，鼓勵他們成長成才。在此基礎(chǔ)上發(fā)動廣大學生、家長和老師以“學習道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實際行動”為主旨，開展創(chuàng)編、講述道德模范故事的活動，并以“學習道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實際行動”為主題,實現(xiàn)學生道德水平的提升。

道德模范活動總結(jié) 篇11

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動，倡導講文明、樹新風的社會風尚，充分發(fā)揮道德模范在全體公交職工精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進公司干部、職工道德素質(zhì)進一步提升，通達和恒達公司聯(lián)合開展了決定在我辦廣泛開展“學道德模范”主題教育活動，特將活動方案簡述，并進行總結(jié)。

1、廣泛的宣傳和發(fā)動，營造了濃厚的道德氛圍。利用會議、宣傳欄、宣傳頁等載體，加強社會輿論使學習道德模范活動人人皆知，贏得全體工作人員的參與和支持。

2、組織學習座談、召開專題會議。會議以“學道德模范”為主題，通過學習、會議等形式，組織全員認真學習道德模范的先進事跡。在學習過程中，大家充分的交流觀點和意見，說出自己的內(nèi)心想法和心得等，會議開展圓滿成功。

3、按照《通知》相關(guān)要求，開展推薦好人活動。全單位人員結(jié)合道德模范推選樹立工作，在模范推選的.過程中，深受觸動，決心在日常生活中多做好事多發(fā)現(xiàn)好事，并對好人好事進行廣泛宣傳，推動社會形成學習、關(guān)愛、崇尚、爭當?shù)赖履７兜牧己蔑L尚。

4、通過開展此項活動，從文學角度來講，應(yīng)堅持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開展學習道德模范活動中，通過講述模范典型事跡，使模范作用得到充分發(fā)揮。

5、從政治學角度來講，應(yīng)堅持理論教育與實踐活動相結(jié)合，重在深入人心。在開展學習道德模范活動中，通過開展集中式的宣傳教育活動，使全體工作人員首先在思想認識上對社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等有了進一步的體會，切實提高大家的道德素養(yǎng)。在學習宣傳道德模范的同時，將自身也融入道德規(guī)范學習實踐活動之中，融入思想道德建設(shè)之中。在全單位形成學習、關(guān)愛、爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊箤W習道德觀念深入人心。

此次道德模范宣傳和學習活動開展順利，使駕駛員們的思想素質(zhì)得到了很大的提高，為此，公司計劃實施道德學習和共建長效機制，實現(xiàn)“實施道德工程建設(shè)好人之城”的延續(xù)和升華。

道德模范活動總結(jié) 篇12

于洪區(qū)國奧小學

二0一四年七月

“道德小模范”評選活動總結(jié)

為全面貫徹落實沈陽市未成年人思想道德建設(shè)目標管理項目工作要求，不斷深化“做一個有道德的人”主題實踐活動，在未成年人中樹立一批身邊學習榜樣，根據(jù)上級部門的有關(guān)要求，在我校全面啟動了“道德小模范”評選、推薦活動。為確保評選活動的公開、 公平、 公正，我校成立了 “道德小模范”評選活動領(lǐng)導小組，按照教育局通知要求，認真組織，層層把關(guān)，做好各項工作。

一、精心組織，建立領(lǐng)導小組。

校領(lǐng)導將此次評選活動作為推進未成年人思想道德建設(shè)，深化“做一個有道德的人”主題活動的重要抓手，召開了專題領(lǐng)導班子會，建立了以校長為首的領(lǐng)導小組，并指定專人負責此次評選活動，確保此次評選表彰活動順利進行，為此項活動確立了良好的保證。

二、精密安排，做好落實。

學校經(jīng)過精心部署，切實把“道德小模范”評選活動納入到“做一個有道德的人”主題活動中去，利用多種形式，發(fā)動全校學生踴躍參加，使評選表彰的過程變成廣大未成年人提升道德品質(zhì)的重要步驟，在爭做道德小模范的過程中廣泛號召學生積極參與，讓此次活動成為未成年人自我教育的過程，從教師到學生層層落實，使評選活動深入深層發(fā)展。

3、精彩宣傳，形成氛圍。

學校利用各種有效途徑廣泛地開展了宣傳，形成了教育的良好氛圍，使每位學生在參加此次評選活動中，對評選出的道德小模范優(yōu)秀事跡進行廣泛宣傳，充分展現(xiàn)了國奧小學學生的感人事跡和可貴精神，讓同學們學有榜樣，趕有目標，不斷地推進了我校未成年人思想道德建設(shè)水平。

四、大力傳揚，成效顯著

我校于3月份以來，持續(xù)開展了“道德小模范”評選活動。首先在各班開展了“道德小模范”評選活動，然后在各班推選的基礎(chǔ)上，學校進行了“道德小模范”評選活動，掀起了學習和爭當“道德小模范”的熱潮。

五年制班的錢勃成說：“我很榮幸被學校評為道德模范?！?。我活潑熱情，善良豁達，樂于助人，今年春節(jié)時我將媽媽給的零花錢省吃儉用給低年級家里有困難的小同學買了書包，我的這種事情還有很多，不一一列舉，我想用我的善舉體現(xiàn)出我們新時代青少年的風采，讓我們從小事做起，弘揚雷鋒精神，讓我們國家更加美好！

六年級二班王姿怡：在學校組織的美術(shù)、書法、作文等活動中都能看到我的身影，都取得了很好的效果。發(fā)回來的一張張喜報，讓我心里樂開了花，但我并沒有驕傲，因為我知道，人不能再驕傲中退步，而要在謙虛中進步，這句話一直激勵我，讓我有勇氣攀登高峰。

在學校里，“遵守紀律、尊敬師長、團結(jié)同學”一直是我的冠名詞。在家里，我從不讓父母擔心。當我做完作業(yè)后，我?guī)蛬寢屓嗉珏N腿。我的座右銘——每一顆星星都有閃亮發(fā)光的時候，是我堅信，只要我努力，我就有大放光彩，成功的一天。

正是他們凝聚了正能量，引領(lǐng)了新時尚，樹立了文明美麗的奧林匹克小學形象。

在評選道德小模范過程中突出了三個“效應(yīng)”：

1.營造聲勢，突出道德楷?！凹盒?yīng)”

評選活動中表彰了“道德小模范”，營造了聲勢，產(chǎn)生了道德楷?！凹盒?yīng)”，構(gòu)筑了學校精神文明建設(shè)的“道德高地”。通過多種方式宣傳候選人的先進事跡，組織學生進行評選，營造了全校推薦道德典型、全校關(guān)心道德建設(shè)的氛圍，最大限度地把全校學生吸引到評選活動中來，提高了活動的權(quán)威性，擴大了學生的參與度。開展宣傳，營造濃烈氛圍。

為使評選道德典型的過程成為學生崇德向善、見賢思齊的過程，我們充分利用網(wǎng)絡(luò)**、宣傳欄、電子顯示屏等載體，多角度、多層面、多立面地對評選活動進行宣傳報道，營造強勢**氛圍，形成了關(guān)注好人、學習典型的**氛圍，形成轟動效應(yīng)。

2.創(chuàng)設(shè)載體，突出道德楷?！笆痉缎?yīng)”

小道德模范的作用，不僅體現(xiàn)在自己的成就和貢獻上，更體現(xiàn)在他們?nèi)绾斡绊?、激勵和引領(lǐng)人們。為充分發(fā)揮先進典型在社會生活中的示范引領(lǐng)作用，帶動更多的學生崇德向善，學校創(chuàng)設(shè)各種不同的載體，以“做一個有道德的人”為主題，大力開展學習弘揚道德小模范精神系列活動，在全校產(chǎn)生了良好的“示范效應(yīng)”。

3.延伸輻射，突出道德楷?！吧鐣?yīng)”

道德小模范的評選表彰活動在一段時間內(nèi)能夠在全校掀起關(guān)注道德建設(shè)的熱潮，但更重要的是在活動之后，將道德小模范的“集群效應(yīng)”、“示范效應(yīng)”擴展為持續(xù)時間長、影響面廣的“社會效應(yīng)”。學習模范、爭做好人、崇德向善、見賢思齊的風尚延伸輻射到各個領(lǐng)域、各個行業(yè)，道德楷模培樹活動所產(chǎn)生的社會效應(yīng)十分顯著。

講美德，爭當“道德小模范”在國奧小學校園蔚成風尚。為加強未成年人思想道德建設(shè)，大力推動道德禮儀知識進學校、進家庭，并通過學生帶動整個家庭學道德、講禮儀，通過開展表彰“道德小模范”活動，促進了廣大學生乃至學生家長思想道德和現(xiàn)代文明素質(zhì)的提升。

道德模范活動總結(jié) 篇13

道德模范活動總結(jié)

近年來，我國一直高度重視道德建設(shè)，大力弘揚正能量，提倡道德模范活動。這些活動旨在表彰那些在社會各個領(lǐng)域中作出突出貢獻、展現(xiàn)高尚道德品質(zhì)的人們，并通過他們的榜樣力量，激勵更多的人積極踐行社會主義核心價值觀，形成全社會共同追求美德的風尚。

道德模范活動旨在發(fā)掘身邊的英雄，以平凡人的事跡感動人心。在此次道德模范活動中，我們共收到了數(shù)百份推薦材料，經(jīng)過層層篩選，最終選出了評選出了10位具有代表性和影響力的道德模范。他們分別來自教育、醫(yī)療、公益、環(huán)保、扶貧等領(lǐng)域，用他們的言行詮釋了社會道義，展現(xiàn)出了卓越的品格和無私奉獻的精神。

在本次活動中，教育工作者李老師成為了我們的焦點人物。李老師在貧困地區(qū)的學校教書育人已有三十年之久，他選擇了艱苦的崗位，一直默默無聞地為學生付出。他不僅毫不吝嗇自己的時間和精力，還花費自己的積蓄改善學校的設(shè)備條件。他的學生們個個深受感化，紛紛表示要向李老師學習。

另外，醫(yī)護工作者王護士也是本次評選的道德模范之一。王護士在醫(yī)院工作了十五年，一直以來她都是患者最為信賴的人。她不斷完善自己的專業(yè)知識，盡力給予每位患者最好的護理。在疫情期間，王護士臨危不懼，主動請纓參與抗擊任務(wù)，并全程奮戰(zhàn)，以自己的實際行動踐行著對患者生命的敬畏和對職業(yè)的忠誠。

公益活動也成為本次評選的重要組成部分。為了改善農(nóng)村兒童的教育條件，公益志愿者組織“陽光行動”一直致力于為貧困地區(qū)的孩子送去教材和學習用品。透過這次活動，我們了解到吳志愿者和他的團隊每年走訪數(shù)十個山區(qū)學校，自掏腰包購買教育資源，慰問關(guān)懷困境中的孩子們。他們的無私奉獻，讓更多人看到了關(guān)愛和溫暖。

此外，環(huán)保事業(yè)和扶貧工作的貢獻者也引起了我們的注意。在山區(qū)，仍有很多人飲用不潔凈的水源，因此環(huán)保志愿者組織“湖畔清泉”成立以來，一直致力于提供人們潔凈的飲用水。他們利用最新的科技手段，在偏遠地區(qū)建設(shè)水自來設(shè)施，讓山區(qū)居民從水源至少需攜水喝的艱苦生活中解放出來。

扶貧工作一直是我國的重點關(guān)注，為了幫助更多山區(qū)的貧困戶走出困境，志愿者楊師傅毅然放棄城市生活回到故鄉(xiāng)，開辦了一個面館。他將自己的面館作為一個培訓基地，幫助當?shù)鼐用駥W習技術(shù)，提供就業(yè)機會，讓更多的人能夠自力更生，脫貧致富。

我們還發(fā)現(xiàn)，不少道德模范并不止于自己的事業(yè)，他們還積極參與社區(qū)事務(wù)，在居民的生活中起到關(guān)鍵作用。他們組織各類文體活動，促進社區(qū)交流，提升社區(qū)居民的幸福感和融入感。

通過這次道德模范活動，我們看到了不同領(lǐng)域、不同職業(yè)的人們都在為社會做出貢獻，用不同方式詮釋社會道德。他們以實際行動踐行著良好的品德和崇高的價值觀，他們的事跡和行為讓我們深受感動，對他們的敬佩之情溢于言表。

在今后的工作中，我們將進一步加大道德模范活動的宣傳力度，推廣他們的先進事跡和行為，激發(fā)更多人的道德責任感和社會參與意識。我們相信，在全社會共同努力的推動下，道德模范的力量將進一步凝聚，良好道德風尚得以弘揚，推動社會進步，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

道德模范活動總結(jié) 篇14

為深入開展精神文明創(chuàng)建活動，倡導講文明、樹新風的社會風尚，充分發(fā)揮道德模范在全體公交職工精神文明建設(shè)中的示范引領(lǐng)作用，促進公司干部、職工道德素質(zhì)進一步提升，通達和恒達公司聯(lián)合開展了決定在我辦廣泛開展“學道德模范”主題教育活動，特將活動方案簡述，并進行總結(jié)。

一、指導思想

根據(jù)集團下發(fā)的《河北省文明委關(guān)于開展我崇尚我推薦全國道德模范活動的通知》有關(guān)精神，利用道德楷模的先進感人事跡感召職工敬老愛親、助人為樂、見義勇為、誠實守信等等，進一步加強干部職工、駕駛員們的思想道德建設(shè)，營造良好的道德氛圍，加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，營造良好的道德氛圍。

二、組織領(lǐng)導

為確保順利開展此項工作，特成立領(lǐng)導小組，負責宣傳教育等系列工作。。

組

長：謝恩國（獲得市交通局先進管理者稱號）

副組長：張恩軍

時雅

成

員：孫景洪、時艷文（負責信息檔案材料的組織記錄）

邵帥（負責督導工作）

李成彪

張玉強

陳書亮

劉文星

周慶新

張振忠

呂丙杰

趙明東（此8人獲得市交通局優(yōu)秀駕駛員稱號、負責本組內(nèi)道德宣傳和推廣等主要工作）

三、活動開展形式及總結(jié)

1、

廣泛的宣傳和發(fā)動，營造了濃厚的道德氛圍。利用會議、宣傳欄、宣傳頁等載體，加強社會輿論使學習道德模范活動人人皆知，贏得全體工作人員的參與和支持。

2、組織學習座談、召開專題會議。會議以“學道德模范”為主題，通過學習、會議等形式，組織全員認真學習道德模范的先進事跡。在學習過程中，大家充分的交流觀點和意見，說出自己的內(nèi)心想法和心得等，會議開展圓滿成功。

3、按照《通知》相關(guān)要求，開展推薦好人活動。全單位人員結(jié)合道德模范推選樹立工作，在模范推選的過程中，深受觸動，決心在日常生活中多做好事多發(fā)現(xiàn)好事，并對好人好事進行廣泛宣傳，推動社會形成學習、關(guān)愛、崇尚、爭當?shù)赖履７兜牧己蔑L尚。

4、通過開展此項活動，從文學角度來講，應(yīng)堅持典型示范與群眾為本相結(jié)合，重在教育提升。在開展學習道德模范活動中，通過講述模范典型事跡，使模范作用得到充分發(fā)揮。

5、從政治學角度來講，應(yīng)堅持理論教育與實踐活動相結(jié)合，重在深入人心。在開展學習道德模范活動中，通過開展集中式的宣傳教育活動，使全體工作人員首先在思想認識上對社會主義榮辱觀、社會主義核心價值體系等有了進一步的體會，切實提高大家的道德素養(yǎng)。在學習宣傳道德模范的同時，將自身也融入道德規(guī)范學習實踐活動之中，融入思想道德建設(shè)之中。在全單位形成學習、關(guān)愛、爭當?shù)赖履７兜臐夂穹諊箤W習道德觀念深入人心。

此次道德模范宣傳和學習活動開展順利，使駕駛員們的思想素質(zhì)得到了很大的提高，為此，公司計劃實施道德學習和共建長效機制，實現(xiàn)“實施道德工程建設(shè)好人之城”的延續(xù)和升華。

道德模范活動總結(jié) 篇15

道德模范巡講活動總結(jié)

近年來，我國社會道德風氣的喪失和價值觀念的淡漠愈發(fā)凸顯出來。為了引導社會尤其是青少年關(guān)注道德價值觀，弘揚正氣善舉，全國各地紛紛開展了道德模范巡講活動。經(jīng)過多年的努力，這一活動已經(jīng)取得了顯著的成效。在此次巡講活動中，我們邀請了一批優(yōu)秀的道德模范代表來分享他們的奮斗故事和道德觀念，使我們受益匪淺。

活動伊始，我們首先向全體參與者介紹了道德模范的定義和重要性。道德模范作為社會倡導者和引領(lǐng)者，他們的勵志故事和追求正義的事跡對于激勵他人樹立正確價值觀具有積極的影響。我們強調(diào)道德模范的的凝聚力，希望能通過他們的示范作用培養(yǎng)更多的社會公民，引導社會形成向上向善的氛圍。

接下來，我們邀請了一位成功的企業(yè)家作為首位嘉賓。他講述了自己創(chuàng)業(yè)的艱辛經(jīng)歷以及面臨的各種困難和誘惑。通過講述自己始終堅持誠實守信、關(guān)心社會責任的故事，他激勵年輕人勇于追求夢想，堅守道德原則。在他的分享中，我們了解到信用是企業(yè)發(fā)展的基石，只有誠實守信才能贏得顧客的信任和社會的認可。

第二位嘉賓是一位退休教師，她用自己的親身經(jīng)歷講述了為人師表的重要性。她堅持以身作則，無私奉獻，盡力培養(yǎng)每一位學生的德智體美全面發(fā)展。通過她的分享，我們深刻認識到作為一名教育工作者，我們肩負著培養(yǎng)下一代的責任，需要時刻關(guān)注學生的成長和個性發(fā)展，為他們樹立良好的榜樣。

此外，我們還邀請了一位從鄉(xiāng)村走出來幫助他人的志愿者。他深入貧困山區(qū)，為那里的孩子們提供教育援助，并參與到了環(huán)境保護等公益活動中。通過他的事跡，我們了解到志愿者服務(wù)是社會道德的重要體現(xiàn)，每一個人都可以為社會作貢獻，無論大小，都能夠改變他人的命運。這位志愿者的故事讓我們懂得了關(guān)愛和奉獻的力量，感受到了社會的溫暖和力量。

在活動的最后，我們組織了一個座談會，與道德模范們進行深入的交流和互動。參與者積極提問，道出了自己對道德價值觀的困惑和疑惑。道德模范們也耐心解答了各種問題，并分享了更多寶貴的經(jīng)驗和見解。座談會的氛圍活躍而熱烈，大家的問題得到了解答，更加堅定了自己的信念和行動。

通過此次道德模范巡講活動，我們深刻認識到道德的重要性和價值，也更加明確了自己應(yīng)該如何去行動。我們要樹立遠大志向，堅守底線，不斷完善自己的道德修養(yǎng)。作為青年一代，我們肩負著社會的未來與發(fā)展的重任，我們要以道德模范為榜樣，不斷追求真善美，努力構(gòu)建和諧健康的社會。

道德模范巡講活動在全國范圍內(nèi)取得了巨大的成功，讓更多人受到了教育和啟迪。我們相信，在未來的日子里，道德模范巡講活動會有更廣泛的社會影響力，引領(lǐng)更多人樹立正確的價值觀念，共同構(gòu)建一個更加美好和諧的社會。

道德模范活動總結(jié) 篇16

11注會2團支部活動總結(jié)

2012年9月19日，11注會2班全體同學在林世哲502舉行公民道德宣傳日主題班會。班會以“學習道德模范，弘揚道德風尚”為主題，分為“道德宣傳日簡介”和“公民道德模范事跡講述”兩個大部分。

今年9月20日是全國第十個“公民道德宣傳日”，同時也是《公民道德建設(shè)實施綱要》頒布11周年紀念日。通過主題學習，大力弘揚社會公德、 家庭美德和職業(yè)道德， 全面提升當代大學生的道德素質(zhì)， 以良好的道德風尚對待大學生活。大力倡導“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”20字基本道德規(guī)范。

通過深入、廣泛地宣傳學習2011年全國道德模范郭明義同志的感人事跡，并且講述泉州“最美司機”馮永平背后的故事。郭明義的事跡為我們樹立了一個標準和榜樣，平實而偉大的孝行， 激勵著更多的人向郭明義學習，像他那樣，將自己的目光從個人利益擴展到群眾利益，將自己的胸懷從家庭得失擴展到群眾得失，將自己的關(guān)愛從妻子兒女擴展到生活困難的普通百姓，時刻去感受、培養(yǎng)、升華無私的大愛，自覺擔負起對黨對國家對人民的責任，做到愛崗敬業(yè)、心系群眾、清正廉潔，爭做新時代的道德楷模。

通過開展此次“公民道德宣傳日”活動， 營造了黎園全體大學生關(guān)注、支持、參與道德建設(shè)的濃厚氛圍，推動公民道德建設(shè)和文明創(chuàng)建工作不斷深入開展。

同學們學習了全國楷模的先進事跡，紛紛交流了自己的想法，都表示在今后的學習生活中，一定明禮誠信，從我做起，從身邊小事做起，全面提升自身素質(zhì)。這次活動取得了良好效果，在全班形成了較強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。在本班營造了公民道德建設(shè)的良好氛圍，班級道德意識有了顯著提高。

今后，我們將認真總結(jié)活動經(jīng)驗，將公民道德建設(shè)工作深入持久地開展下去，積極引導同學們以道德的力量催生文明行為，以文明行為樹立良好公民形象，以良好公民形象促進全面發(fā)展！

11注會2團支部宣

2012年9月21日

道德模范活動總結(jié) 篇17

在經(jīng)典名句的反復(fù)吟誦下，孩子們懷著神圣的感覺和班主任一起**了影片，仿佛穿越時空與數(shù)千年前的先賢與今日的道德模范“共話”道德。在**專題片的過程中，全體學生對助人為樂、見義勇為、誠實守信、敬業(yè)奉獻、孝老愛親五個方面的內(nèi)容有了深刻的體會，班級同學對謝亮老爺爺表現(xiàn)的“義務(wù)指路”十年感到由衷的敬佩和驚訝。在**后，當時組織學生進行兩句“經(jīng)典誦讀”，孩子們熱血沸騰，仿佛自己就是那一個個“小謝亮”。

仿佛也漸漸明白如何做人。

二、“學、誦、做”主題班隊會活動和中華經(jīng)典誦讀活動造勢

首先，通過主題班和班會，讓全體同學交流學習國學經(jīng)典的感受和體會，培養(yǎng)愛黨、**國、愛首都的情懷；在活動中，有的誦讀《三字經(jīng)》，有的誦讀《**規(guī)》，在誦讀的過程中，提升學生對經(jīng)典的感受，從而激發(fā)學生做有德之人的決心；組織廣大學生學習道德模范事跡，發(fā)現(xiàn)和講述道德模范的閃光點，發(fā)現(xiàn)和講述身邊的榜樣，表達以實際行動弘揚雷鋒精神、學習道德模范、傳承中華傳統(tǒng)美德的決心。

其次，我們利用晨讀午寫時間開展“每日誦讀一句經(jīng)典”活動。自從活動開展以來，建立中華經(jīng)典學習欄，讓學生每天看到一句經(jīng)典，每天學習一句經(jīng)典，指導學生每天誦讀一句經(jīng)典，每天感受一句經(jīng)典。

再次，我們進行了中華經(jīng)典誦讀比賽活動和舉行誦讀學習成果展示活動，大力營造我校學習中華優(yōu)秀文化的濃厚氛圍。

三、“道德模范故事會”和主題征文活動隨行

首先，我們巧妙地運用身邊道德模范的先進事跡，鼓勵全體學生學習道德模范，鼓勵他們成長成才。在此基礎(chǔ)上發(fā)動廣大學生、家長和老師以“學習道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實際行動”為主旨，開展創(chuàng)編、講述道德模范故事的活動，并以“學習道德模范——發(fā)現(xiàn)身邊榜樣——我的實際行動”為主題開展征文活動。

四、系列道德實踐活動深化

組織學生踐行“雷鋒精神”和中華傳統(tǒng)美德，以道德模范為榜樣，以校園、家庭、社區(qū)為基礎(chǔ)，積極開展講究衛(wèi)生、愛護環(huán)境、遵守秩序、助人為樂、孝老愛親、文明有禮等道德實踐活動。同時，在深入廣泛地開展“學、誦、做”活動的基礎(chǔ)上，我們開展了“美德少年”和“學、誦、做”活動優(yōu)秀班級評選活動，組織廣大學生發(fā)現(xiàn)和評選身邊的道德榜樣，樹立一批在思想品德和道德實踐方面事跡突出的“美德少年”和優(yōu)秀班級。及時舉辦班級“學、誦、做”活動經(jīng)驗交流會，推進活動深入開展。

在學習活動中，我校涌現(xiàn)出一批向雷鋒學習的好孩子，比如六年級一班的王華龍，他撿起他的錢包還給了失主；五年級的滕佳琪和四年級的王磊主動幫孩子打掃衛(wèi)生。通過這些活動，提高了學生的文明禮儀和行為習慣。學生積極參與實踐活動。

在班級中、校園中、社區(qū)里，開展日行一善、小小志愿者、隨手撿起一片紙等活動，傳承雷鋒精神，增強道德意識，養(yǎng)成文明習慣，爭做美德少年。

“學道德模范、誦中華經(jīng)典、做有德之人”主題教育實踐活動，通過號召同學們學習雷鋒，樹立遠大理想、堅定信念，培養(yǎng)高尚道德、優(yōu)良品行。像雷鋒那樣，以服務(wù)人民為最大幸福，以幫助他人為最大快樂，學習中華民族傳統(tǒng)美德，樹立社會主義榮辱觀，誠實守信、文明有禮，團結(jié)友愛、助人為樂，積極參加愛心公益活動，在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會謙恭待人，用高尚的道德行為傳播我為人人、人人為我的道德理念，做一個有道德的人。

道德模范活動總結(jié) 篇18

活 動 總 結(jié)

為了宣傳道德模范的先進事跡，大力弘揚社會正氣，培養(yǎng)知榮明恥、崇尚先進的良好社會道德風尚，在全校教師和學生中形成共同的理想信念和道德規(guī)范，向陽小學在全校范圍內(nèi)組織開展了學習宣傳道德模范先進事跡的活動，營造了團結(jié)、文明、和諧的校園氛圍，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：

一、宣傳工作到位

制定好活動方案之后，學校將方案下發(fā)到各個班級做好宣傳發(fā)動工作，同時還利用升旗儀式以“學道德模范 做文明公民”為主題進行了國旗下講話，并利用校園廣播宣傳道德模范的先進事跡，營造濃厚的輿論氛圍。

二、主題活動多樣

結(jié)合本校實際，開展主題學習教育與道德實踐活動。將文明創(chuàng)建活動與未成年人思想道德建設(shè)工作有機結(jié)合，創(chuàng)新教育方式，以“主題班會”學道德模范先進事跡、以學雷鋒促道德實踐活動，收到了良好的教育效果。

各班級以“學習道德模范 爭當文明中學生”為主題組織班會。有的班級通過講故事的形式，有的班級讓學生講心得體會。在班會課上同學們暢所欲言，紛紛說出自己所知道的“道德模范”的事跡，大家還紛紛表示：要以道德模范為榜

樣，從一點一滴做起，從身邊的小事做起，做一個道德高尚的小學生。

各班級廣泛開展“尋找我身邊的道德模范活動”。要廣泛調(diào)動學生的參與熱情，在學生中間形成爭創(chuàng)道德模范的良好氛圍。

通過系列活動的開展，廣大師生對德模范的先進事跡有進一步的詳細了解，被他們的優(yōu)秀品質(zhì)和崇高的精神所感動，大家紛紛表示將自覺向模范人物學習，秉承道德模范的精神，立足自身崗位，扎實工作，奉獻社會。