青春印記作文

青春印記作文20篇。

我相信沒有一名學(xué)生能逃離寫作文，作文是人與人之間溝通的另外一種方式，平時多注意積累可以幫助我們寫作文，好的作文一般都具備什么要素？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上青春印記作文20篇，更多信息請繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

青春印記作文 篇1

當(dāng)我們跨過十六歲這道檻，歲月，便在我們的生命中刻下兩個大字——青春。

見過這樣一句詩：當(dāng)人生的交響樂奏響以后，青春是最動人的一章。

青春期的我們無疑是這個時代里最幸福的。因?yàn)榍啻菏敲篮玫拇~。

擁有青春，我們擁有屬于自己的個性與追求。那種在心里的夢想，在青春這個成長的季節(jié)，被我們的堅持與奮斗澆灌長大。那是我們最初的夢想，或許又是一種信念。因?yàn)橐獙⑺鼘?shí)現(xiàn)，要不斷追求，我們不得不背負(fù)著期望與責(zé)任、成長與希望，十年寒窗。

青春是一杯苦茶，學(xué)習(xí)的壓力、社會的競爭、成長的磨礪，我們不斷承受著。每天的課程知識逐漸加重，新的知識需要我們掌握，舊的知識則需溫故而知新。每天十多個小時的學(xué)習(xí)，大腦超負(fù)荷的運(yùn)轉(zhuǎn)，但我們不能退縮。因?yàn)?，這是青春，每個人都應(yīng)該充滿激情和活力地面對。青春一場奮斗之后，我們都將踏入社會。在這個人才輩出的時代，我們面臨著太多對手帶來的壓力。而強(qiáng)者，只會是那些沒有辜負(fù)青春的人。

只有懂得品味青春的人，才知道回味以后的滋味，是永遠(yuǎn)沁透心脾的香甜。

青春是棉花糖，雖然那嘗起來只有淡淡的香甜，但每一個享受過這種滋味的人，一定會感受到幸福，喚醒起甜蜜的回憶。朋友一路的相伴，一聲祝福、一句鼓勵、一個擁抱。青春奮斗與歡樂之時，朋友一直和我們在一起。青春的這條路，必然少不了朋友。因?yàn)槲覀兌紖⒀萘吮舜颂喙适吕锏慕巧Ｋ院芏嗵?，來自于朋友，有他們，才有快樂的回憶?/p>

我們正年輕，有太多的追求和選擇。青春真好！那些歌和那個偶像，會一直伴著我們的青春走下去。我們的青春，由我們自己做主！

很多大人都說，90后這些青春期的孩子們是幸福和嬌慣的。我們有好的生活和學(xué)習(xí)條件，特別是城市中的孩子，那些物質(zhì)上的絲毫不愁。父母總是給我們最好的。青春，是彩色的。新鮮時尚的事物，享受青春的我們追隨著潮流的變化。我們選擇自己喜愛的，堅持想要和擁有什么，父母的嬌慣和偶爾不成熟的撒嬌，父母多時會滿足我們。青春真好！因?yàn)槲覀兛梢耘紶柕陀祝紶柍墒?。夾雜其中，青春滋味有苦有甜，回味無窮。

青春不言敗。90后的我們也一樣。為了夢想，我們可以沒日沒夜地拼命學(xué)習(xí)，努力嘗試自己沒有做過的事情。自古英雄出少年。我們還年輕，青春是我們的奮斗史。我們明白，學(xué)習(xí)是辛苦的，我們在這里，有成功有失敗，有歡笑，也有淚水。而青春飛揚(yáng)的時光，知識是我們成長與飛翔最好的養(yǎng)料。這一路有坎坷，但青春不就是奮斗，不就是跌倒后重新站起來嗎？我們不言敗，因?yàn)槲覀兿嘈?，青春是需要我們充滿無限活力，勇往直前！

少年強(qiáng)那中國一定也很棒，吸收五千年的磁場，有傳說中的神奇和積蓄的鋒芒，一根傲骨無法隱藏，閃著的智慧的力量。少年強(qiáng)那中國一定也很棒，散發(fā)五千年的磁場，習(xí)慣了后發(fā)制人，贏了還說承讓，帶著無限夢想和希望像條龍一樣飛翔。

青春與少年，奮斗與圖強(qiáng)。當(dāng)更多的人習(xí)慣說“我想……”，青春告訴我們，應(yīng)該對自己說“我要……”。青春是紫色的，那是逐漸成熟的顏色。那就像紫藤蘿一樣，生生不息，永不言棄。

我相信堅持的力量，我堅持做自己的第一。

青春，我們叛逆，因?yàn)槲覀兿胍杂?，想要擁有自己的選擇；青春，我們平靜，因?yàn)槲覀儗W(xué)會面對，學(xué)會在挫折中站起來；青春，我們苦澀，因?yàn)槲覀兒翱嘧x，成功與失敗不斷交替；青春，我們絢爛，因?yàn)槲覀兓盍λ纳?，乘著夢想的翅膀飛翔。

青春無敵，成長正酣。在青春面前，每個人都有屬于自己的方式來作曲、填詞。青春，這一首生命中的贊歌。

青春印記作文 篇2

碧藍(lán)的天，清澈的水，細(xì)微的風(fēng)。四月的天，四月的水，四月的風(fēng)無疑是最適合出游的了。建安區(qū)一高的踏青活動在老師的叮囑，才子們的節(jié)目準(zhǔn)備，同學(xué)們的歡呼聲中開始了。我們踏上了新的征途，一起書寫青春印記。

在這次活動中，我體會到了同學(xué)們的激情，我們從學(xué)校出發(fā)，一路上同學(xué)們激情四射，歡聲笑語彌漫著前行的`道路。伴著微風(fēng)，聽著流水，嗅著花香。我們心情澎湃，每個同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的表情。一路上，我們放聲高歌，歡呼嬉戲。經(jīng)過十幾里的路程我們到達(dá)了目的地，同學(xué)們的心中更是開心，因?yàn)榻酉聛砭涂梢孕蕾p節(jié)目了。各位佳人才子的節(jié)目都贏得了連續(xù)不斷的掌聲。節(jié)目有舞蹈表演、歌曲表演、小品。不看不知道，一看嚇一跳，才發(fā)現(xiàn)原來我們學(xué)校的人才有如此多。在諸多節(jié)目中令我映像最深的是《文明》這個節(jié)目了，這不僅僅是一個節(jié)目，更是告誡同學(xué)們的一個篇章，他讓我知道，社會中仍存在許多不文明的行為，比如亂扔垃圾。這也使我陷入了沉思，想到自己之前不文明的行為實(shí)屬不該。

在返回途中，前半段路程還沒有覺得累，快到學(xué)校的那段路，我感覺腿和腳已經(jīng)不行了，仿佛已經(jīng)不是自己的了。但是我想起各位老師們的教誨，又對自己說：“加油，不能放棄?！薄谑嵌分居謥砹耍指訄远ǖ淖吡讼氯?。有些體質(zhì)差的同學(xué)雖說堅持不下去了，但是他們卻在同學(xué)們的幫助下完成了這次活動。從他們的身上我看到了他們不怕苦，不怕累的精神，團(tuán)結(jié)一心，互幫互助的友愛品質(zhì)。

雖然這次活動我們都很累，但是通過這次活動我們收獲頗多。相信這次活動定會在今后的學(xué)習(xí)和生活的道路上有很重要的作用。希望我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，更好的書寫自己的青春印記。

青春印記作文 篇3

歲月不居，時節(jié)如流，一百周年，忽焉已至。一百年前天安門前的游行呼號之聲猶在我們的耳邊回響，如今青春的熱血尚在我們的血管中滾沸流淌。又是一年的五四青年節(jié)，親愛的朋友，歡迎你來到我們尚志學(xué)校專門舉行的五四運(yùn)動圖片展，參與這一場青春盛會。讓我們一起跟著這些圖片，追尋百年青春印記，做時代有為青年。

青春的印記，是愛國救亡斗爭中的奔走呼告。圖片展的第一欄是革命歲月的青年們，黑白相紙記錄了他們當(dāng)時的勇敢無畏，也記錄了他們鮮紅滾沸的赤子之心。在這里你可以看見年輕的戰(zhàn)士翟秋白，放下了華美的文字，選擇在最黑暗的時候參加革命，不辱使命。你可以看見用青春捍衛(wèi)民族未來的年輕女學(xué)生秋瑾挺直的脊梁。你可以看見毅然放棄優(yōu)渥生活的方志敏躺在茅草垛上，自信的微笑。無數(shù)的青年，縱使在黑暗的混沌之中，也在為了自己的國家而奮斗，使人群中也蒸騰出了朗朗的明日。

青春的印記，是投身于祖國建設(shè)中的晶瑩汗水。圖片展中的第二欄是建設(shè)歲月的青年們，那些圖片將一窮二白的新中國記錄下來，將勞動奉獻(xiàn)的他們也一并記錄下來，這里有將視野闊向宇宙真知的南仁東，廿二春秋櫛風(fēng)沐雨，令窩凼硅谷醒天眼。這里有將視野托向黎明蒼生的黃大發(fā)，三六寒暑篳路藍(lán)縷，換絕壁巍崖通涓流。這里有將視野托向家國民族的林俊德，五十星霜深藏功名，叫瀚海黃沙騰核云。這有很多個他，很多個甘愿為了祖國建設(shè)而奉獻(xiàn)一生的他們，在沒有條件中創(chuàng)造條件，實(shí)現(xiàn)了今日之中國光風(fēng)霽月。

青春的印記，是奉志時代之中夢想的奮勇?lián)?dāng)。圖片展中的第三欄是改革歲月的青年們，亦是這個新時代下的我們。彩色的影像記錄著我們凱歌前進(jìn)的青春中國，同樣記錄著勇?lián)鷷r代大旗的有為青年們。且看九五后曹源駕駛著石墨烯飛馳在科技潮頭，且看北大女生宋璽遠(yuǎn)赴亞丁灣護(hù)航，且看古風(fēng)巧匠李子柒傳播中華之美。且看耶魯高材生秦玥飛在荊棘與貧窮之中叩石墾壤。他們都是青年之光，時代之光，更是我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)的榜樣！

親愛的朋友，在日新月異的今日，回望百年過往中的每一個青春印記都彌足珍貴，每一張圖片都彰顯著愛國奮斗，勞動奉獻(xiàn)，夢想擔(dān)當(dāng)。每一張圖片都體現(xiàn)出了青年人的時代風(fēng)采，每一張圖片都號召著我們要遵循百年青春印記，做這個時代的有為青年。今時今日朝霞與鷹隼齊飛，華夏共吾輩同輝，青春之氣蕩幽谷而繚云間，散霧靄而澈凌煙。吾志山河唯清，吾心日月為明！

歡迎你踏進(jìn)這一場專為你而舉辦的青春展覽！

尚志中學(xué)

五月四日

青春印記作文 篇4

恬靜歲月里，匆匆行走的腳步，或許是回家那條小道邊上的路燈最熟悉的印記。那泛黃的燈光也像是在訴說，我們年輕是的故事。年華，你好像正在繁華，正在開花。

這個城市從來不會缺少喧囂，行走在街道的燈紅酒綠，穿梭在人群的絡(luò)繹不絕，我也在努力尋找一份安寧。在這個陰雨的城市里，我努力的尋找自己，我想象在陽光照耀下自己黑黑的影子，或修長，或短胖。在這個不像春天的季節(jié)里，我細(xì)數(shù)著生命中無數(shù)難以忘記的時光。

這個城市從來都不缺少為生活而奔波的人們，我們觸手可及的空氣中到處彌漫著或甘甜、或苦澀、或辛酸的汗水。而我們，永遠(yuǎn)會是自己最忠實(shí)的跟隨者，我們也拼命的敘寫著自己的故事。

那年的冬天，沒有漫天飄雪，沒有寒風(fēng)凜冽。我站在學(xué)校最宏偉的校門面前，跟我的學(xué)生時代揮手告別。帶著我的滿腔熱血，帶著我的躊躇滿志，帶著我的信心十足，拖著我那笨重的行李箱，獨(dú)自來到了這個陌生的城市。

跟所有的實(shí)習(xí)生一樣，瘋狂的投簡歷，瘋狂的面試，瘋狂的尋找。原來，生活是這樣，它并沒有我想象的那么容易。曾經(jīng)，我有著非常美好的幻想，幻想自己能進(jìn)去一家大公司，幻想自己能很快得到上司的認(rèn)可，得到老板的賞識，幻想一切美好的事情發(fā)生，幻想我會是最幸運(yùn)的寵兒。而毫不講情面的社會給了我狠狠一記巴掌，現(xiàn)實(shí)并非如此！

猶記去年那個夏天，烈日炎炎炙烤著我身上每一寸肌膚，強(qiáng)烈的陽光照著我睜不開眼，惡劣的天氣幾度讓我快要昏厥。但是我知道，我必須要獨(dú)立生活，我知道，我不能停止前行，我知道，我不能讓我所有的夢想隨風(fēng)飄散，我知道，我終會找到方向。我知道，年輕時候所有的幻想都值得去拼去闖！

今天是記錄成長的第二百二十六天，這里是我職業(yè)生涯的起點(diǎn)，這里有我無限的憧憬，這里有我生命中最珍惜的人們。漸漸的，我開始愛上了這里。漸漸的，我開始把自己當(dāng)作了主人。漸漸的，我對我所有的夢想又重生了希望。漸漸的，我看到了前方的一片光明。

這個城市從來都不缺少通向成功的路途，我堅信，越努力越幸運(yùn)。

這里有太多太多人成長的痕跡，這里成就了太多人的絢爛人生，這里讓太多人的夢想觸手可及，我也時常在想，五年之后的我會是什么模樣？我也時常在想，我會不會也能百煉成鋼？我也時常在想，我想要的飛翔能不能依我所想？

在這座不再那么陌生的城市里，我好像漸漸找到了屬于自己的小角落，愿所有的殷實(shí)的期待幻化成我人生中追逐夢想的動力，愿所有的年少輕狂都隨歲月成長，愿所有的故事記錄的都是我們的價值！

青春印記作文 篇5

青春到底是什么呢？是留在眼眸里那一抹淡淡的憂愁嗎？還是歲月中殘留的那一點(diǎn)點(diǎn)醉人的溫柔？

每每想到青春，都仿佛被電流輕輕擊中一般，從頭到腳為之一顫，那曾經(jīng)讓我感動的瞬間，又跳躍了出來，雖然極度短暫，雖然極度模糊，但還是漸漸地浮出水面。

青春，我想每一個人都有，但是壞孩子的青春才是最讓人動容的吧，而我的青春，仿佛一張純潔的白紙，好似一輛緩慢的小車，永遠(yuǎn)在父母與老師安排好的軌跡上行駛，從來不愿意偏離一點(diǎn)點(diǎn)航線，老老實(shí)實(shí)地度過了本該屬于我自己的華美時光。

記得我曾經(jīng)很鄙視那些壞孩子，感覺他們腦袋里是不是進(jìn)水了，所以才敢這么肆無忌憚地?fù)]霍著短暫的青春，但是如今想想，卻異常的羨慕，好像他們吃了我不曾吃過的禁果，而我卻從未曾觸摸過，甚至連聞都沒聞到過。

如今的自己，深深地覺得等這個字，是世界上最為可怕的字眼，好多東西都因?yàn)榈却掖义e過了，曾經(jīng)我們等著考上大學(xué)這一個終極目標(biāo)，付出了太多慘痛的代價，我的青春也一點(diǎn)點(diǎn)地葬送在考上大學(xué)這一條摸不著方向的路途中，當(dāng)時的我，到底怎么了，本該叛逆的階段，為何甘愿做一個提線木偶，甘愿忍受被別人擺布，那樣的自己，確實(shí)太沒個性了。

如今想想，如果還能再回到高中一次，我一定要逃課幾次、晚自習(xí)偷偷地看會課外書、上課時做一個不錯的美夢、勇敢地給喜歡的人寫一封并不長的信、大膽地交一次白卷等等，我想這樣的青春，或許才值得回味，這樣不完美的青春才更加真實(shí)。

就讓別人家的孩子見鬼去吧，如今想想，何必要去攀比呢？何必要把每一個人都踩在腳下，那樣多累多傻啊，其實(shí)隨著年紀(jì)的增長，才漸漸明白，人與人是那么不同，你不可能處處都領(lǐng)先，你總有你擅長的與不擅長的，人與人也并沒有可比性，畢竟路是自己的，人生也是自己的，只有找到自己最適合的，才能過好今生今世。

如果我某一天，有了自己的孩子，我一定要告訴他，成績并不是人生的全部，人生還有親情、愛情、友情、鮮花、美食、美景、好書、挑戰(zhàn)等等，這些美好的東西，才是我們最應(yīng)該去追求的，人生沒有如果，更沒有等待，唯有跟著心走的時光，才最為美麗。

青春印記作文 篇6

每個人都在用自己的時光去寫故事，在這個故事里記錄著我們的成長，我們都委屈我們的開心，我們的難過，我們的痛苦，都在這個長長的故事中得到體現(xiàn)。

有一些曾經(jīng)記在嘴邊的名字，也會隨著分別變得生疏，有一些曾經(jīng)讓我們感動到落淚的文字，也會隨著時間慢慢淡忘有一些曾經(jīng)令我們感到委屈的事情在長大之后想開了，也就覺得其實(shí)沒什么，就連曾經(jīng)幼稚無邪的自己，也會隨著長大變得不一樣。

我的青春里擁有著長大的印記。

在這個成長過程中，我學(xué)會了自己生活自己獨(dú)立，不依靠友誼。

記得曾經(jīng)，我真的很相信友誼。是因?yàn)榕笥阎g吵架，只要我退一步，那么我們就還能維持像從前一樣，但經(jīng)歷了這件事，我發(fā)現(xiàn)我錯了。

我和他原本是五年的好閨蜜，但因?yàn)槲业囊恍┳陨碓颍谖易钚枰臅r候離開。留給我的就只有一句絕情的話，我走了，因?yàn)槟悴慌渥屛以俸湍愠蔀殚|蜜。是的我不配，對于她來說那段時間的我不配跟她成為閨蜜。

然后我開始選擇忘了她，讓他從我的世界里消失?？晌野l(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的我優(yōu)秀了，他卻又選擇了回來。

昨天他給我打電話說我為什么如此絕情？我只想問一句，當(dāng)初是誰絕情，誰在我最需要的時候離開了？難道我就要注定被傷害嗎？我不傻，當(dāng)然也就不會被傷害。

什么是友誼？曾經(jīng)我的理解是，在最需要的時候，我得幫助他，在最難過的時候我得開導(dǎo)她，在他最開心的時候給他祝福就好了。即使是在我們吵架的時候，我退一步就好了。

但現(xiàn)在我的理解是，友誼就是熟悉之后的陌生，了解之后的背叛，就是在你最需要的時候，他會放棄你，在你優(yōu)秀的時候他又會回來利用你。

這樣的友誼我不需要也不珍惜。抱歉，曾經(jīng)你有錯在先，抱歉，曾經(jīng)是我太過天真。我們的友情是該到此為止了。

我的青春里有成長的印記，學(xué)會了如何分辨真正的友誼。我的青春里有成長的印記，學(xué)會了什么是真正的珍惜。珍惜當(dāng)下，珍惜身邊真正愛你的人，這才是王道。

但愿那個背叛我的她，也能夠在獲得新的友誼的時候，不再背叛他人。即使我們友誼散了，但你記著，每段青春都會蒼老，而我記憶里的你一直都好。

青春印記作文 篇7

我們走過的每一步，都是青春的印記。

青春意味著新的相遇。金秋九月，我們告別小學(xué)，滿懷希望地跨進(jìn)中學(xué)生活，正式踏上了青春的旅途。緣分讓我們相聚一堂，我們的相識從支支吾吾的自我介紹開始，后來我們慢慢了解，知根知底。有時候，我們會為了解決一道難題而爭得面紅耳赤，但這絲毫不會影響我們的關(guān)系，反而讓我們的感情更加深厚。這里，我們留下了青春歡聚的印記。

青春的代名詞是奮斗。校運(yùn)會上，運(yùn)動員撒開雙腿，在跑道上盡情奔跑、揮灑汗水，只為賽出一個讓自己滿意的`成績；盡管結(jié)果有時不盡人意，但只要拼盡全力便能問心無愧。教室里、課堂上，同學(xué)們?nèi)褙炞⒌芈犂蠋熤v課，唯恐遺漏一個知識點(diǎn)；自習(xí)課上，同學(xué)們埋頭奮筆疾書、爭分奪秒地學(xué)習(xí)，盡管有時會感到痛苦，但我們也要堅信“風(fēng)雨過后，總會有彩虹?！焙顾c淚水并存的路上，我們留下了青春奮斗的印記。

青春有歡聚就會有離別。一路上，我們從相識到相知，成為了伯牙與子期那般的知己；我們共同經(jīng)歷過風(fēng)雨，也一起看見過彩虹，感情早已深厚無比。但眨眼間我們來到了青春的第一個路口，心里有太多的不舍和遺憾全部都濃縮成一句“再見，珍重！”在一句句的道別聲中，我們留下了青春離別的印記。

歡聚、奮斗、然后再離別，這似乎是青春永恒不變的規(guī)律，也是烙入我們心中永恒不滅的印記。

青春印記作文 篇8

我們都走在一條名為青春的道路上，在這條路上，我們用腳踩除了一個又一個印記。每次回頭望望這些青春的印記，我都感慨萬千……

那一年，我因交友不慎，從原來的好孩子，成為了一名網(wǎng)癮少年。

那一段日子，在我心中有著血的印記。自從被兩個有網(wǎng)癮的朋友帶進(jìn)了游戲圈后，我便沉浸在了游戲打打殺殺的“樂趣”中了，一發(fā)得不可收拾。每時每刻都惦記著游戲的內(nèi)容，上課的時候，我對知識的興趣已被游戲場景取代，看著黑板，思想早已浸泡在虛擬世界中，眼前越來越模糊，眼神呆滯了，我便想入非非，于是，我的成績也像坐上了滑滑梯，一路下滑。

后來，母親，老師都發(fā)現(xiàn)我有了網(wǎng)癮，開始對我進(jìn)行雙面控制。課堂上，老師經(jīng)常點(diǎn)我名字，讓我注意力集中，但總有一個游戲人物在腦海中跳躍，我越發(fā)努力聽老師講課，它越發(fā)在我腦海中攪亂我的思路。我無能為力，母親也把家中的網(wǎng)線拔了，切斷了我和網(wǎng)絡(luò)世界的聯(lián)系，可當(dāng)我拿起筆時，看著眼前的一道道題目，我惘然……

這簡直是一種煎熬啊！我想去學(xué)，可根本學(xué)不進(jìn)去了，游戲深深地拷住了我的大腦與思維……我不知所措，又無可奈何。

終于，我發(fā)現(xiàn)朋友家還有一臺電腦，我一陣欣喜，撒謊去了朋友家，時間久了，母親果真作文發(fā)現(xiàn)了。但是，那天母親對我說了三個字——敗家子。我一震，腦海中響起老師對我說的“差生”二字。

那天老師和媽媽的話如同一根針，扎醒了我麻木的心，又如一滴水，洗滌、凈化了我早已蒙上灰塵的心靈。

我終于醒悟了。我開始拒絕游戲，逃出那束縛我許久的網(wǎng)絡(luò)世界。上課時，我找回原來的我，去緊跟老師的思維，找回學(xué)習(xí)給我?guī)淼臉啡?。這期間，游戲畫面經(jīng)常會浮現(xiàn)在我腦海中，但我總會敲敲大腦，告誡自己，好好聽課。課后，我試著捧起一本書，逃避網(wǎng)絡(luò)，沉醉書本。當(dāng)我一次又一次克服游戲的干擾時，心中有一種成就感油然而生。在家中，我絞盡腦汁去思考題目，盡全力彌補(bǔ)在學(xué)校學(xué)習(xí)的缺失，漏洞。那段日子，簡直刻骨銘心。當(dāng)游戲拉扯著我的心時，我握緊雙拳，決心忘掉它。有了我的懸崖勒馬，也有了學(xué)習(xí)成績的提升。

我感嘆，這就是青春??！讓我步入歧途是，我必須靠自己的全力走回正道，迷途知返。這樣的過程，必將是煎熬，但是，當(dāng)你熬過去時，那種成就感，會久久滋潤著你的心靈，在你心中留下一個深刻的印記。

青春，就是一條難以前行的泥濘的長路，在這條路上，我們有滑倒的時候，只要再站起來往前走，某天，回首過去留下的青春的印記，不禁，釋然了……

青春印記作文 篇9

剛上初一時，我本來是個默默無聞的小孩，個子不高，在班級最容易被忽視的那種。本來是同一個小學(xué)班級畢業(yè)的同學(xué)，都找到了合適自己的朋友，于是我想，算了，初中三年，我就這么混過去好了。

初二是我初中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，安排同桌時，我安排到了初中的第一個“中國好同桌”，真是感動中國的好人，因?yàn)榻璐税嗌系娜碎_始認(rèn)識我了，他們給我起了個外號，叫做“摩的”，后來起網(wǎng)名時，我也開始用這個名字。仿佛一看到這兩個字，心中的回憶就漲裂開來。

也正是初二，第一次數(shù)學(xué)考不及格的我，開始反思自己，每次上課睡覺的行為。當(dāng)時恐怕沒人認(rèn)為我在理科方面有多大能力吧。每次我向曾老師請教，他總是耐心的輔導(dǎo)我，我真的很感謝曾老師，無論是開始對我的鼓勵，還是后來對我的期望滿滿。

后來漸漸了解了班主任“鷗哥”，他嚴(yán)厲卻不失風(fēng)趣，與小學(xué)溫柔細(xì)心的女老師相比，他更喜歡粗獷地“放養(yǎng)”我們，每次我們班皮到把房頂掀翻時，他總是先把我們狠狠的批評一通，然后又耐心的教導(dǎo)我們。

我是真心覺得九2班的每一個老師都十分優(yōu)秀，且各有特點(diǎn)，如英語老師Michelle，說話一針見血，辦事霸氣果斷;歷史老師趙老師，教學(xué)有方，溫柔又不失嚴(yán)厲;政治老師劉老師，對待學(xué)生真的很貼心，甚至在復(fù)習(xí)階段作業(yè)特多時，為學(xué)生解壓;化學(xué)老師任老師，好像從來沒發(fā)過脾氣，被調(diào)皮的男生戲弄也不會生氣;物理老師楊老師，套路王，總能假裝自己不會，把回答問題的同學(xué)騙得一臉懵逼。

初中迷迷糊糊就過去了，青春像日升，迫不及待地?fù)荛_云霧，又像樹芽，急不可耐地抽枝生長。

后來在高中上夏令營的時候，老師說“聽好了，以后這里就是你們的家”，我在下面暗暗搖頭。我的家永遠(yuǎn)是碧桂園的九二班，它已經(jīng)永遠(yuǎn)被定格在了照片上，那張照片我們不怎么整齊，有的穿裙子，有的穿褲子，甚至有的眼睛還看錯了方向。可能有人會偷笑，也許我們有很多缺點(diǎn)，但不管怎樣，這就是我們班。

我們總是不服從管教，總是懶懶散散，也總是吵吵鬧鬧。也許我們不是老師眼中的乖班，但在“大難臨頭時”，我們會齊心協(xié)力甚至同仇敵愾。

有時我會想，如果當(dāng)初我去長沙市區(qū)的初中讀書，那我會變成什么樣?如果在市區(qū)讀三年初中中考成績我無法預(yù)料，但我可以肯定的是在市區(qū)讀書我不會有可貴批判的精神。

中考將我們分成好幾批次，放羊一般趕走了。但九二班對我的人生仍有不可磨滅的影響，因?yàn)槲疑械臒熁ㄔ谶@里綻放。感謝九2班讓我收獲滿滿，感謝我的老師和同學(xué)們，陪伴我最幸福也最野性的三年!

青春印記作文 篇10

前一段故事將我遺棄在孤獨(dú)的過去，而無意中卻讓我與你相識。

記得嗎？我們相識是在一個寂靜的夜里。扶爬在電腦面前，看著QQ里那些熟悉而又陌生的在線好友，自己卻不知該找誰來陪我度過這個獨(dú)孤的夜。

是你，出現(xiàn)在了我的視野里。你手機(jī)QQ在線，而這邊的我移動的鼠標(biāo)想找你說上兩句，卻點(diǎn)不下那聊天鍵。還是鼓起了勇氣問你的名字，就這樣開始了我們的相識，這就是我與你的初遇。

就在那年的暑假，我們相識了。我們問了彼此的名字，我說我叫小羊，別人都喜歡叫我羊羊。而你卻說我小孩子喜歡看《喜羊羊》，我當(dāng)時頓時無語。我回答說：“那好吧！你喜歡就可以”。你就發(fā)個笑嘻嘻的表情過來，我也就回了個汗言的表情。你說了自己的名字，也是是腦子轉(zhuǎn)的快了些吧！馬上就出來個夜夜的名字，就這樣我們開始了網(wǎng)聊。

夜夜，還記得我們在暑假一起聊天到深夜嗎？那時只有我們倆在電腦前說著一些自認(rèn)為不著邊的話，卻又是那樣癡迷的敲擊著鍵盤，配上些可愛的表情就這些簡單的話語拉進(jìn)了我們之間的小小距離。你的每條消息都會配圖那些可愛的表情，我也開始漸漸地有所染，翻開了自己深藏多年的悠嘻猴表情包拿出來和你一起分享，一起搭配文字消息聊天。也不知道這樣的夜晚，我們敲打了多少次的鍵盤，只清楚的是，我們暑假每天做得事就只有聊天、吃飯、睡覺，不會去扣臉上的痘痘。

也不知道是什么時候我們都有了熬夜的習(xí)慣，習(xí)慣著QQ里不能沒有對方在線。隱身對其可見，也許就是只因你而開發(fā)的，期待你來找我，來暢談我們的小小世界。這個世界只有你和我，不希望有誰可以來打攪。我們在這里暢談著我們的愛好，理想與“無理取鬧”。也不知道是什么時候我們互相有了彼此的電話號碼，記得清楚的事，第一次我們通話是你打電話來喊我起床。而我也是懶懶地起床動兩下而后又接著睡下，這也許是就我喜歡冬眠的原因吧！

也是因?yàn)槟?，我學(xué)會了一些之前的不知，你教會我該如何去面對一些情感問題，叫我認(rèn)清一些對于青春期的而言的處事方法。也許青春期的我就是那點(diǎn)的叛逆，不喜歡去按時吃飯，你也會叮囑我去吃飯，睡前的洗漱，就是這樣的一點(diǎn)點(diǎn)提示，讓我感受到你的關(guān)心，也希望我們這樣的關(guān)系可以更好的維護(hù)下去?，F(xiàn)在的我們無話不談，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，但相信我們之間是真正的友情，一些我們自懂知己。你也說過你希望我們的關(guān)系可以一直這樣保持下去，不管發(fā)生什么，我們的友情都不會改變。

青春印記，我與你相識。我們這樣簡簡單單的快樂只屬于我們自己，一起翱翔在這個小小的世界里。

青春印記作文 篇11

多少旅途會生多少牽掛，一程又一程，終歸只能陪一程，正如當(dāng)初我毅然選擇了北上，盡管有不舍。初來乍到，并沒有想象中的”兇險”，反而心存感恩，感謝讓我遇到了那么多的朋友，好朋友。珍惜身邊所有的人和事，把握每一次機(jī)會。簡單的幸福，小小的愛，很少人有真正做到過。幸福也許正像圓周率，無限不循環(huán)。但又有幾人體會得到？

其實(shí)，我們這般小小人兒顧及太多的總是自己的失，而不是得?？偙豢诳诼暵暤耐纯嗝杀?，而看不到唾手可得的幸福。直到眼前不再，卻又懊惱當(dāng)初的當(dāng)初，悔怒曾經(jīng)的曾經(jīng)。亦如等親人生命將息，我們才會感嘆人若不在，萬物皆空。

花謝花飛漫得個滿天，斷紅殘香又有誰憐？上帝也不許。落葉，終是抵不過歸根的宿命。曾經(jīng)期盼著，現(xiàn)在記掛著，直到后來的某天才發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)實(shí)是如此的骨感。

能嘗的，就盡量學(xué)會去品，能看的，就盡量用得上賞。

前提是可以和值得。

青春印記作文 篇12

太陽落了，有再升的時候；大雁去了，有再來的時候；梅花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復(fù)返呢？光陰似箭，歲月如梭，數(shù)十年間，轉(zhuǎn)瞬滄海桑田。彼時花開，此情可待，此時花謝，可有人來？秋去冬歸，桃葉初綻，憶昔日花落，憔悴哽咽，不知枯木逢春，今又哪般潔白。

在青春路上闖蕩，我有時又徘徊于原地，在青春中思考青春，仿佛迷失了自我，感到無助、迷茫，我試著詢問自己：青春到底是什么？我莫名的笑了，眼前仿佛有一張網(wǎng)，蒙住了我的雙眼，讓我迷失了方向。

青春，一半明媚，一半憂傷。它是一本驚天地泣鬼神的著作，而我們卻讀的太匆忙。于不經(jīng)意間，青春的書籍悄然展開，以至于我們要仔細(xì)研讀它時，卻發(fā)現(xiàn)青春的字跡已是矯若游龍，翩若驚鴻，我重新擦拭雙眼，青春是美好的，它如流水而逝，卻一去不復(fù)返了。我們的青春絕不應(yīng)該迷失在昨日，也不應(yīng)沉醉于往昔，青春意味著前方才是方向，奮斗才是動力，成功才是終點(diǎn)。

青春是明媚的，她總是把辮子甩了又甩了，放飛心中的期盼，她的期盼是理想、信念。古往今來，人類生生世世都在編織理想，遙望蒼穹，星空閃爍訴說著我們美好的希望，那是我們心中永不磨滅的追求，我們已有通往美好未來的理想之路，又何愁人生坦途？

一枝獨(dú)秀不是春，只有百花齊放才能使春天生意盎然。理想的背后還有那不可動搖的信念。當(dāng)信念喪失的時候，理想也會崩塌。冰凍三尺，非一日之寒；心中有不屈信念，活著才有勁頭、腳下必定會有一片堅實(shí)的土地，若心中無信念，便像行尸走肉，傀儡一般……

青春是憂傷的，青春的路上并非坦途，路上也充滿荊棘和坎坷，在荊棘上奔跑，在小道上漫游，在哪里跌倒，就從哪里重新站起來，跌倒不可怕，可怕的是失去重頭再來的勇氣，我們在青春的賽場上經(jīng)歷千千萬萬次碰撞，哪怕是撞的頭破血流，我們也要堅強(qiáng)面對。重新拾起信心，始終注視前方，每一天都活出青春的色彩。

不要讓青春在刀光劍影中旋轉(zhuǎn)蒼老……我們也堅信，青春的步伐不會因作文困難而止，青春的旋律更不會因風(fēng)雨而停。青春也只不過是一湖春水，有時風(fēng)平浪靜，閑適怡人，有時會激流澎湃，卷起千堆雪，我們不能在迷茫中消亡，不應(yīng)在悲歡中自沉，也不應(yīng)沉醉于鳥語花香。回首觀望來時路，看到荊棘殘余，血肉橫飛，殘酷的青春如同白色素絹上殘留的斑斑血跡，凄慘而悲涼。但路邊有理想、信念之花的點(diǎn)綴，使我們最終獲得內(nèi)心的釋然，把這一切涂抹成一樹自開自謝的桃花。心中自有一種深邃和優(yōu)雅。

我要駕著青春的航船，一路遠(yuǎn)航，編造著自己絢麗多姿的青春。

以青春的名義，我不再迷茫，將勇往直前。邁出勇敢的一步，勇氣揮手昨天，作別往昔，展望明天，憧憬未來，我志存高遠(yuǎn)、腳踏實(shí)地、努力拼搏、成就未來。

以青春的名義，理想是帆，風(fēng)浪中為我把握方向。或許曾經(jīng)迷失在昨天，今天還是一片混沌，但是明天終將來臨。就像向日葵永遠(yuǎn)追隨太陽的光輝。讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！

以青春的名義，我驕傲的喊出：夢想不是虛無飄渺的，它是一種理性、是一種追求，是一種力量，激勵我去拼搏，去實(shí)現(xiàn)自己的“夢想”，如果夢想不去實(shí)現(xiàn)，那就是無中生有的幻想，行動則是唯一通往彼岸的疾舟，我的命運(yùn)從此我自己主宰，我要登上勝利的巔峰。

以青春的名義，我要燃燒心中的熱情和希望。在青春里高歌。贊你，青春；愛你，青春。我要竭我所能，書寫青春精彩，戰(zhàn)勝自己，創(chuàng)造青春傳奇，努力拼搏，譜寫青春的華章。

以青春的名義，我不再迷茫、困惑，把控自己的人生之舵，無所畏懼，勇敢向前沖，走出屬于我自己的陽光大道，沖向蔚藍(lán)的晴空，用青春的熱情，用青春的激情，用青春的無盡力量推開虛掩著的成功之門。

時間，猶如白駒過隙。一眨眼，一年，還是一瞬間？我們不能讓青春隨著時光的飛逝而一點(diǎn)點(diǎn)的消逝怠盡，青春者，人生之春，人生之王，人生之華也。每個人都曾擁有自己的青春，都曾用自己手中的筆去描繪它。只有把握現(xiàn)在，才能在明天馳騁風(fēng)云，只有把握現(xiàn)在，才能充實(shí)虛幻的明天，只有把握現(xiàn)在，才能造就明天的輝煌！

青春印記作文 篇13

碧藍(lán)的天，清澈的水，細(xì)微的風(fēng)。四月的天，四月的水，四月的風(fēng)無疑是最適合出游的了。建安區(qū)一高的踏青活動在老師的叮囑，才子們的節(jié)目準(zhǔn)備，同學(xué)們的歡呼聲中開始了。我們踏上了新的征途，一起書寫青春印記。

在這次活動中，我體會到了同學(xué)們的激情，我們從學(xué)校出發(fā)，一路上同學(xué)們激情四射，歡聲笑語彌漫著前行的道路。伴著微風(fēng)，聽著流水，嗅著花香。我們心情澎湃，每個同學(xué)的臉上都洋溢著幸福的表情。一路上，我們放聲高歌，歡呼嬉戲。經(jīng)過十幾里的路程我們到達(dá)了目的地，同學(xué)們的心中更是開心，因?yàn)榻酉聛砭涂梢孕蕾p節(jié)目了。各位佳人才子的節(jié)目都贏得了連續(xù)不斷的掌聲。節(jié)目有舞蹈表演、歌曲表演、小品。不看不知道，一看嚇一跳，才發(fā)現(xiàn)原來我們學(xué)校的人才有如此多。在諸多節(jié)目中令我映像最深的是《文明》這個節(jié)目了，這不僅僅是一個節(jié)目，更是告誡同學(xué)們的一個篇章，他讓我知道，社會中仍存在許多不文明的行為，比如亂扔垃圾。這也使我陷入了沉思，想到自己之前不文明的行為實(shí)屬不該。

在返回途中，前半段路程還沒有覺得累，快到學(xué)校的那段路，我感覺腿和腳已經(jīng)不行了，仿佛已經(jīng)不是自己的了。但是我想起各位老師們的教誨，又對自己說：“加油，不能放棄。”’于是斗志又來了，又更加堅定的走了下去。有些體質(zhì)差的同學(xué)雖說堅持不下去了，但是他們卻在同學(xué)們的幫助下完成了這次活動。從他們的身上我看到了他們不怕苦，不怕累的精神，團(tuán)結(jié)一心，互幫互助的友愛品質(zhì)。

雖然這次活動我們都很累，但是通過這次活動我們收獲頗多。相信這次活動定會在今后的學(xué)習(xí)和生活的道路上有很重要的作用。希望我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)不怕苦、不怕累的精神，更好的書寫自己的青春印記。

青春印記作文 篇14

當(dāng)我再次回到這個已經(jīng)離去學(xué)校時，我站在學(xué)校的最高處，每天放學(xué)前都能看見，許許多多高中生從我們校園旁走過，此刻，我的心是孤獨(dú)的，我突然間更加的想念有他陪伴的時光，好像周圍突然只剩下我一個人，我的心在流淚，再傷心。和以前一樣，我重復(fù)著每一天的生活，努力著學(xué)習(xí)著，但努力了那么久，最終還是以失敗告終。

然后，唯一讓我開了一點(diǎn)的就是每當(dāng)拾起和他在一起的記憶時，我把和他的記憶，一遍又一遍的反反復(fù)復(fù)的拿出來翻看。關(guān)于和他的記憶是傷心，是心痛，同時也是快樂，更是一種幸福，經(jīng)常在夜深人靜的時候，我總喜歡一個人小心翼翼的把我和他的記憶復(fù)制，粘貼，和珍藏！記憶里，我總喜歡和他一起坐車的時光，而那個時候，我固執(zhí)的以為我和他只存在著哥哥與妹妹的友情，但當(dāng)他離開的時候，我卻發(fā)現(xiàn)他對我并不是那么簡單！

現(xiàn)在的我，只能每一天反反復(fù)復(fù)的重復(fù)著和他在一起的時光，幻想著我們各自的未來，在日記本上寫滿了密密麻麻的，模糊的文字，編織著和他一起的故事。

青春印記作文 篇15

如果成長是一個無法阻擋的過程，那么回憶與留戀也同樣是無法阻擋的。那些少年的光景，如同我們小心翼翼地夾在書中的花瓣，在匆忙里見證青春，然后被遺忘與銘記。

題記

青春是一輛飛馳的寶馬，它在旅途中，記錄著我們在青春的光陰中所成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。然而又編織成一個又一個五彩斑斕的夢，被我們所珍藏，所懷念著，惦記著。同時，青春亦是留下了一些印記在旅途中，需要步行的我們用心去尋找，去追逐!

年少的我們總愛捉弄青春，有時候，我們還常常感覺到青春是多么年輕的詞啊，所以才會任由我們揮霍，于是，青春就這樣伴隨著我們的笑聲、哭聲、喧鬧聲，靜靜地流走，悄無聲息!

一個令我無比厭惡的作家寫過一句讓我無比欣喜的話：青春是道明媚的憂傷?？吹竭@句話的時候，一些飛鳥正寂寞地劃過天空。這些年，我的確明媚過，也曾憂傷過。

一個人呆著的時候，我常常會想起什么，好像一路走來，我都沒有好好珍惜過時光，好好的去回首一次。我的青春是多么自由，多么的安靜，多么的喧鬧，又多么的美好啊!然而這一切的一切將會在我長大成人時，如一場幻戲般，放映給我看，是想讓我好好的看一看，自己在青蔥歲月中所留下的一些印記吧!

記憶中的少年時光，是多么令人懷念、向往。雖然我年少，我也還是活在自由自在的天空中，只是當(dāng)年的期盼，也伴隨著今天的青春而閃逝，所有的年華，都有一個特別的名字，叫做青春。

時間滴答地從指尖流走，我們一路走來，除了年少時，認(rèn)真而散漫的學(xué)習(xí)，忙碌而急促的腳步，哼著自由而憂傷的曲調(diào)，這些都是青春所留下的印記。正如這樣，我們才可以在周末時，坐在咖啡店里與朋友閑談，品味著濃郁的咖啡香，聽著舒心的音樂，望著人群的忙碌，享受著生活所帶給我們的滋潤與幸福!

也許，青春是痛并快樂著的，當(dāng)我們失意時，難過時，找不到可靠的傾訴。于是我們便躲在角落中難過、哭泣也許只有這樣，我們才會長大，才會明白生活所帶給我們的不只是歡笑，還有淚滴。

愛鬧，愛玩，愛瘋，愛笑，愛哭，這些都是年少時所具備的氣息，校園中獨(dú)特的氣息，是青春年少的味道。我想多年后，我們誰如果還記得誰暖心的微笑，那么我們一定會記得曾經(jīng)溜走的青春留給我們的快樂與溫暖。

如今的我依舊會在幸福而疲憊不堪的時間里，在心底幸福的微笑，懷念曾經(jīng)屬于我們的時光。雖然那些幸福就像水面蕩起的一圈圈漣漪，出現(xiàn)得快，消失得也快。懷念，不是因?yàn)槭邭q，我就已經(jīng)老了，而是因?yàn)檎湎В霝樽约旱那啻?，多留下一段不老的記?

從此以后，青春的幸福將雕刻在心里，小心地放在回憶里，因?yàn)槟莾河袑儆谖易约鹤哌^的青春印記!

現(xiàn)在，我依然喜歡在精美的筆記本夾層內(nèi)記錄著我生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有歡笑，有憂傷，也許在這個懵懵懂懂的年少的世界里，我才會體會到青春與生活的本真，才會深刻的銘記青春的年華!

在作者的眼中，青春的印記里寫滿了痛并快樂的故事，寫滿了失意與悠閑的時光，一段段文字整齊優(yōu)雅的就像天鵝舞一般，跳入我們的視線，久久不愿散場，就像青春，來到我們的青春中久久不愿離開。

文章語言清新優(yōu)雅，成熟老練，但是如果結(jié)構(gòu)能夠再清晰明了一些的話，文章會更上一層樓哦!

青春印記作文 篇16

青春時期是最美好的，最令人難忘的。說這些的話的人有你的老師，你的父母以及一些已經(jīng)沒有青春的人。你聽過許多人說過類似的話，那么，你有沒有想過這是為什么呢？原來，最美好是因?yàn)槟莻€時候最天真、最爛漫，所有的事物都不夾雜一絲雜質(zhì)。而最難忘的則是因?yàn)橥纯嗔耍?dāng)那些美好成為過去，天真爛漫的我們逐漸走向曾經(jīng)不愿的成熟。

一個很好的笑話，你聽了笑了，然后就忘了。一個流血的傷口，卻能讓你記很久很久，甚至是一輩子。這個笑話雖然給你帶來片刻的歡笑，可畢竟是你聽過的眾多笑話中的一個。而一個能夠引起你疼痛的傷口，不僅讓你覺得痛，還會教給你許多東西，比如如何躲避危險，如何不讓自己受傷，如何處理傷口，等等。所以，你會記住這傷口，也會記住這次經(jīng)歷。這就是為什么在青春時期，你需要疼痛的夢想，因?yàn)樘弁床艜探o你成長。

我的一位大學(xué)同學(xué)是來自偏遠(yuǎn)的農(nóng)村，他很早就非常喜歡電腦，但當(dāng)時擁有電腦的家庭不多。自從他們那里有了電腦開始，他就經(jīng)常去網(wǎng)吧，但從不玩兒游戲，而是研究電腦。高考結(jié)束后，他打工掙了點(diǎn)兒錢，報了一個計算機(jī)培訓(xùn)班，開始學(xué)習(xí)計算機(jī)維修、編程之類的東西。這些東西雖然很枯燥，但他堅持了下來。

仿佛計算機(jī)對他有魔力一樣，無時無刻不在吸引著他。在大學(xué)里只要涉及計算機(jī)課程，他都會選，選不上他就想法蹭課。后來他對電腦非常熟悉了，便在校園里開了一個電腦維修店，收取一些小的費(fèi)用幫同學(xué)們修電腦。我的第一臺筆記本電腦就是拜托他幫忙挑選的。他偶爾會苦惱，覺得在計算機(jī)上花費(fèi)的時間太多了，這樣的付出不一定有結(jié)果，畢竟他學(xué)的不是計算機(jī)專業(yè)。他生怕自己學(xué)了這么多，付出了這么多，將來還是不能從事這方面的工作，不能進(jìn)入計算機(jī)行業(yè)，打拼自己的事業(yè)。

讓所有人想不到的是，還沒畢業(yè)的時候，他已被北京的一家大公司簽走了。能這么迅速找到工作讓我們羨慕不已，再得知他的待遇是月薪8000元，我們更是佩服不已。畢業(yè)吃散伙飯的時候，大家非要把他拽出來談?wù)勛约旱慕?jīng)驗(yàn)，靦腆的他顯得不好意思，只說：“我哪有什么經(jīng)驗(yàn)啊，就是認(rèn)定了一直走下去?！焙髞恚行┳硪獾臅r候，才多說了一些。他說在他學(xué)計算機(jī)的過程中，面對枯燥無味的編程序列，他的性格得到了很大的磨練，為人處世、脾氣秉性都有很大的提升。

是啊，正是因?yàn)檫@些枯燥。這些疼痛，才磨練了我們的意志，讓我們逐漸的成熟起來。所以，青春時的疼痛夢想，我們是需要的。

如果你沒有經(jīng)歷過為了一個方向而不斷向前，哪怕跌倒也不覺得痛的奮斗歷程，你的青春是不完整的；如果你沒有經(jīng)歷過為了一個目標(biāo)而不斷努力，哪怕失敗也繼續(xù)努力的過程，你的青春也是不完整的；如果你沒有經(jīng)歷過為了一個夢想而不斷追逐，哪怕痛苦萬分也前進(jìn)不止的路程，你的青春更是不完整的。

記住，是不完整，而不是不完美。不完美，可能有些許瑕疵，但還是完整。不完整就代表缺少，代表了你缺少了那本應(yīng)該屬于青春年少的一段時光?；仡^看自己走過的路時，你會陷入深深的嘆息之中，會后悔自己當(dāng)初為什么沒有再堅定一點(diǎn)兒，再執(zhí)著一點(diǎn)兒，因?yàn)楫?dāng)初再有那么一點(diǎn)兒，現(xiàn)在的自己就會完全改變了。

初中的時候，有音樂老師欣賞我的音色，特別想教我唱歌。我也很想學(xué)，可家里人反對，最終不了了之?，F(xiàn)在想想，如果當(dāng)初自己在堅持一下，說不定自己的人生就會發(fā)生翻天覆地的變化。一位開過淘寶店的朋友說，如果自己的淘寶店能堅持一段時間，說不定現(xiàn)在月入百萬的人就是他了。因?yàn)樗_店的時候，淘寶還處于沒什么人關(guān)注的狀態(tài)。

我們給青春時代的夢想賦予了疼痛的定義，可有些人不覺得疼痛。我曾經(jīng)偷偷問那位計算機(jī)達(dá)人同學(xué)：“學(xué)計算機(jī)是很枯燥的事情，你有沒有覺得很痛苦?！彼麛[擺手說：“當(dāng)你一門心思鉆進(jìn)去的時候，那會覺得痛苦呢？”

是啊，就像我現(xiàn)在，寫的作品不怎么樣，也很少覺得痛苦，只要有了靈感，沉浸在寫作的快樂中，再痛苦都是甜的。所以，你無須懼怕這種疼痛，因?yàn)楫?dāng)你沉浸在自己的夢想中，你是不會覺得疼痛的，只會覺得這樣的拼搏很有意義。

青春印記作文 篇17

喂，青春，你聽到我在呼喚你了嗎？

青春，一步一個腳印，摔到了再爬起來，勇敢的站起來，不服輸，像不倒翁一樣，永遠(yuǎn)不哭泣！

我突然好想你!

想念你的微笑，你的模樣！懷念你曾經(jīng)對我的好!

孤獨(dú)，獨(dú)處，一個人的世界。

內(nèi)心充滿了巨大的思念，好像時時刻刻都在想念和你一起的時光，它們會涌現(xiàn)在我眼前......

他曾經(jīng)對我說過，每一個人的心中都會有一個小小的世界，它隱藏了許多的秘密，和生命中最美好的東西。記憶它是鎖在一個小小的盒子里。里面裝滿了我所有美好的記憶，愉快的日子，以及我曾經(jīng)和他一起的所有時光。

時間會沖淡一切，對此我就深信不疑，無論是多么珍貴的友情，多么深的愛戀，或者是多么認(rèn)真的承諾，轉(zhuǎn)念之間都會成為永遠(yuǎn)的記憶，轉(zhuǎn)身觀望，不管是什么，時間它都不會帶走，更不會沖淡一切。記憶，一直都是永恒的東西。

想忘記一個人很難，而現(xiàn)在，我在想念你！

青春印記作文 篇18

青春是一道明媚的憂傷，它猶如一杯咖啡，聞起來香甜撲鼻，滑過嘴邊時卻如此苦澀，難以下咽。

當(dāng)我們轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)在我們的身后已留下了一串串青春的印跡，曾經(jīng)偉大的理想，曾經(jīng)的無憂歡暢，曾經(jīng)的無所顧忌，曾經(jīng)的叛逆瘋狂，都隨著青春的流逝變成了我們心中一段段暖暖的回憶。

時間匆匆，轉(zhuǎn)眼大學(xué)生活已過了一半，大學(xué)生活讓我們明白了很多，也讓我們了解到從前的時光將一去不復(fù)返，我們是該學(xué)著長大了。

從青春的張揚(yáng)到走向成熟的穩(wěn)重內(nèi)斂，這種改變也許也會使我們大吃一驚，但經(jīng)過歲月的消磨最終我們也會變成河流里面那一顆顆光滑的鵝卵石。與青春有關(guān)的日子應(yīng)該是沸騰的，它會有歡笑，也允許悲傷，經(jīng)得起喧囂也經(jīng)得起孤寂，可以意氣風(fēng)發(fā)也可以失意消沉。因?yàn)榍啻罕緫?yīng)如此。

有夢想的日子是快樂的，有淚水的日子是精彩的，至少我們還走在青春的道路上;至少我們還有淚去流;至少現(xiàn)在的我們還是一名有理想的人，還有時間去實(shí)現(xiàn);至少我們現(xiàn)在的生活還是這么的單純，不用為了每個月的生計而煎熬。我們是如此的幸福而悲傷，在每天燦爛的生活中大把大把的浪費(fèi)掉我們所剩無幾的青春，曾經(jīng)的理想也越來越渺茫，因此我們迷茫了，沒有了方向，暗淡的生活多出了許多無聊的日子。

如果你憂郁了，迷茫了，疲憊了，就先停下來，在溫暖的陽光中曬曬我們的無奈，為我們的明天尋找一個方向。不要抱怨生活的不如意，不要埋怨上天的不公平，因?yàn)橹灰闩?，只要你相信，一切還會是如此美好。

生活就像一盒巧克力，你永遠(yuǎn)都不會知道下一顆是什么滋味。生活就猶如一次旅行，而青春的腳步又會在旅行中留下些什么呢?但不管怎樣我都相信它必定是精彩的!

青春印記作文 篇19

雨后小路上的小水洼是雨的印記，跑道上早已被蒸發(fā)了的汗滴，是辛勤的印記，試卷上密密麻麻的字跡是努力的印記，那無數(shù)個開著臺燈的夜晚，那無數(shù)張當(dāng)你堅持不下去時滴落過眼淚的試卷……都是青春的印記。

小學(xué)時，我是一個很偏科的孩子，數(shù)學(xué)61分，英語98分，語文90分，因此，母親總是很苦惱，總是每天監(jiān)督我寫數(shù)學(xué)作業(yè)，但那一長串的題目和課本上一大片的定義幾乎讓我抓狂，我思維也許并不好，同樣的一道題目，別人看一眼就能知道解題方向，而我卻得讀兩遍，三遍，甚至五遍。記得那次數(shù)學(xué)考試成績出來了，我拿著試卷，忐忑不安的站在家門口。心中閃過無數(shù)個借口，最終鼓起勇氣走進(jìn)了客廳，母親正在做午飯，聽到我的腳步聲，快步向我走來。微笑著看著我，對我說：“這次數(shù)學(xué)測試考了多少分？”我把手中的試卷遞給了她，媽媽看到那醒目的56分，沉默著，這是我第一次數(shù)學(xué)不及格，果不其然，母親生氣了，她厲聲質(zhì)問我為什么考的這么差？我哭著說我數(shù)學(xué)好幾道題目都算錯數(shù)了，母親看見我哭，心軟了下來，對我說：“我來教你改錯題吧！”

中午只有一個小時的時間，我拿出草稿紙，在上面開始解方程，母親坐在我的身邊靜靜得看著我。改題時，不時地提醒我哪里代錯數(shù)了，哪里方程列錯了。隨著時間的流逝，離該上學(xué)的時間越來越近了，我急得邊哭邊寫。母親讓我靜下心來認(rèn)真算題，告訴我還來得及，在母親的輔導(dǎo)下，我終于改完了錯題，而那張帶著皺褶的試卷也成了我成長的印記，至今仍被我保留在書架上。

我想起了我曾經(jīng)看過的一本書里的一句話：“初中這個階段只是你們?nèi)松牡谝徽n，它是一個起點(diǎn)，我希望你們以后走的更遠(yuǎn)，同時也希望你們歸來時仍是少年，帶著青春的印記，一起去更遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方吧！”

青春印記作文 篇20

我們走過漫長的校園歲月，總有那簡單肥大的校服與我們相依，忙碌而又美好，因?yàn)槟菚r擁有青春，校服記錄著校園，那上面斑駁多彩的劃痕同樣記載著我們的青春。

自步入校園，一路走來，那原本素凈的校服上添了幾幅活潑怪異的圖畫，幾個率性的簽名，或是斑駁的鋼筆劃痕；也許不甚美觀，也許曾因之受罰，但當(dāng)我們靜坐撫平下校服的褶皺時，卻是滿心的激動、自豪，只因我們身邊任留有青春的印記。

青春意味著執(zhí)著的追求與不顧一切的勇氣、率性，只從那斑駁的校服便可窺見青春的熱血與激情；只從那直接干脆的回答中便可了然青春的率性自然與天真無邪。校園生活忙碌而多彩，我身在其中，時見同學(xué)們從校服領(lǐng)口又翻出一層衣領(lǐng)，或色彩明麗，或造型奇特。校服本是學(xué)校規(guī)則的象征，是我們?nèi)旧狭伺涯?，率真中的“美”。即使學(xué)校再三強(qiáng)調(diào)甚至處罰，那些擁有青春氣息的我們卻在所不惜。原來曾經(jīng)如此頑固，怎么可以任性，如此無知！無從知道這是以后何時會發(fā)出的感嘆，只是仍然自豪曾經(jīng)擁有如此自由的青春。

青春也許仍然懵懂，仍然無知，因?yàn)樗鼪]有沾染太多社會的復(fù)雜，校園為之創(chuàng)造了純凈的棲息地，校服為之遮擋了太多風(fēng)雨，以致我們擁有的青春簡單而率真。直接在校服上試筆，因?yàn)椤氨阋恕保坎?，因?yàn)榍啻?，因?yàn)閾碛屑儍魺o暇的青春，尚不知社會的復(fù)雜與工作的辛勞。安逸的環(huán)境與豐富的物質(zhì)條件，養(yǎng)就了一切都漫不經(jīng)心，實(shí)則處處耿耿于懷。當(dāng)真是因?yàn)椤氨阋恕眴?？?dāng)真不在乎嗎？不，那只是無暇的青春萌生的好強(qiáng)的心理。你且看那校服上，顯眼處只會是簽名與奇異的圖案，那試筆的痕跡卻很少讓人窺見。只因?yàn)槲覀兊那啻禾^純潔啊！

張曉風(fēng)嘆道：“只是因?yàn)樘^年輕??！”是啊，因?yàn)槲覀儞碛星啻海月市?，所以叛逆，所以無知，所以美好。以致記載著青春的一切物件都令人自豪而深刻。行至青春的盡頭時，靜坐撫平校服上的褶皺，回味著那些青春的印記，原來我亦曾經(jīng)擁有，如此美好！

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青春記憶作文九篇

下面幼兒教師教育網(wǎng)小編與大家分享“青春記憶作文”。作文是文字表達(dá)思想的方式，通過寫作我們能夠更加警覺地觀察周圍的細(xì)節(jié)。寫好一篇作文需要平時積累的努力。希望我的回應(yīng)能給你帶來一些啟發(fā)，請務(wù)必收藏一下哦！

青春記憶作文【篇1】

今天看新聞，有一則新聞我特別感興趣，說的是惠州一學(xué)校對學(xué)校宿舍衛(wèi)生做了一系列的規(guī)定，有的很合理有的爭議比較大。我感興趣的不是新聞的內(nèi)容，而是這則新聞把我?guī)Щ匚以诼尻柹蠈W(xué)的那段時光，雖然只有短短三年卻令我終身不忘。那時我們的學(xué)校對宿舍也做了許多規(guī)定，其中有很多我們也是相當(dāng)?shù)钟|，尤其是我們的宿舍，全校倒數(shù)第一的“名譽(yù)”經(jīng)常被我們弟兄八個承包。我們八人雖然做出如此“驕人”成績但我們非常謙虛，除去至親至愛的人問其他的人問我們一般不會承認(rèn)學(xué)校給與的“榮譽(yù)”。

盡管如此我們宿舍倒成了最受觀顧的宿舍，只要不上課，我們宿舍總是高朋滿座，大家在一起打鬧玩樂，談天說地，那時網(wǎng)絡(luò)還沒進(jìn)校園，但并不代表我們大學(xué)生活枯燥。上午上完課下午很多同學(xué)聚集在我們宿舍邊磕瓜子邊打撲克，玩著激情澎湃看者熱血沸騰，老遠(yuǎn)就能聽到我們宿舍里大呼小叫的，有時我們會一邊吃零食一邊看學(xué)生會的干部給我們打掃衛(wèi)生，呵呵，現(xiàn)在想起來竟沒有發(fā)現(xiàn)我們那時竟會如此牛。遇到周末我們宿舍傾巢而出，或出去看錄像或在游戲廳過夜。一般是周五放學(xué)整體出動，直到周六才陸陸續(xù)續(xù)有人回宿舍休息，一般會在周一上課之前我們會在教室里把每位弟兄的課本放在它們的主人面前。

但我們并不是問題少年，我們的學(xué)習(xí)成績并不輸于其他同學(xué)，而且我們宿舍出了五六個學(xué)生會干部。還有我們宿舍的團(tuán)結(jié)在我們整個院校是出了名的，所以盡管我們衛(wèi)生差，但我們是最受歡迎的，因?yàn)閷W(xué)校的方方面面我們都能找出一兩個人參與。

美好的時光總是一閃而過，三年的校園生活一晃就過去了，當(dāng)拿到畢業(yè)證之時對于各奔東西大家都毫不在意，但在汽車站，我乘的車即將啟動時兩位小弟弟敲敲我旁邊的車窗，我拉開車窗未說話竟情不自禁地泣不成聲，而下面的兄弟也是淚流滿面。最后小弟強(qiáng)行推上車窗，從那時開始我的學(xué)生生涯就此打住。

現(xiàn)在不知道他們七個小弟弟怎么樣了，如果寒酸的我站在他們面前還能不能聽到一聲親切的呼喊：老大。

青春記憶作文【篇2】

年少無知，不懂得珍惜，不喜歡表達(dá)。錯過了機(jī)會，學(xué)校一別，竟是40年的光陰。不知不覺間，老了。當(dāng)我們再次相聚的時候，歲月的滄桑，無情的刻印在那群少年的身上。皺紋布滿了光滑的臉，銀絲代替了黑發(fā)?；ㄩ_花落，周而復(fù)始，人老了，不能再年輕。只能把瞬間的地老天荒寫于筆間。始終相信，不是所有的美好都可認(rèn)記于指尖，只能存入每個人的記憶里。自然界那些花事飄落，不只為凋零，也是為來年的花期開的更鮮艷。頭腦中往事已塵封，那些刻骨銘心的美好記憶，永遠(yuǎn)儲存在我的腦海。那些曾經(jīng)的記憶，依然展現(xiàn)在眼前，芬芳如詩，美好如畫！

有一個扎著小辮子的同學(xué)，她那陽光燦爛的笑臉，她那活潑可愛的笑容，她那在籃球場上瀟灑的英姿。深深的走進(jìn)我的腦海里。像一顆種子，在我的頭腦里發(fā)了芽，生了根。所以在我走出校門40年的日子里，無論是在那勞動的間隙里，還是在火熱的軍營生活中，或許是在那如火如荼的工廠里，那個陽光燦爛的'少女，經(jīng)常出浮現(xiàn)在我的腦海里。繚繞在我的心頭，真想見一面，舒說分離的思念。只是，老天真會捉弄人，我竟然不知道她在哪里。只知道我們走出校門的時候，她居住的村子離我住的村子，相距30多里地。沒有相逢的日子，時間，就這樣慢慢的流逝……

40年過去了，在我們同學(xué)聚會的那一天，我記憶中的同學(xué)也來了。還是那張笑臉，只是缺少年輕的稚嫩。還是那么瀟灑，只是增添了華麗。缺少了籃球場上的颯爽英姿。真的是你嗎？想一想昔日的你，現(xiàn)在的你，兩個身影怎么也重合在一起，40年的離別，重逢的日子，有太多的喜悅，太多的話語，和一點(diǎn)點(diǎn)遺憾。一種陌生感，在心頭升起，是啊，畢竟過了40個春秋，人的容顏會變，那么距離感從何談起。只覺得那個記憶里的陽光燦爛颯爽英姿的少女離我越來越遠(yuǎn)了。時間匆忙而過，沒有過多的交談，只是一聲問候，便是分別。當(dāng)你輕輕從我身邊走過，像一股微風(fēng)從我身旁輕輕的吹過，帶著一股迷人的芬芳，難道你就是我頭腦中那株生根發(fā)芽花，雖然這么近，但我沒有理由把你留下。

無論在清閑的日子，還是在忙碌的間隙，無論是電腦前欣賞音樂，還是品茶的時候，在夜深人靜的時刻，我總是努力的回憶。把腦海中記憶的她和現(xiàn)在的她重和在一起，但是無論怎么努力，都失敗了。好像是兩個人?？磥?，多少年來，出現(xiàn)在我的腦海里，繚繞在我心中，日夜思念的還是那個扎著兩條小辮，陽光、燦爛，青春活力無限的，活躍在籃球場上的那個瀟灑英姿的少女，還是學(xué)校里的女同學(xué)。

世事無常，聚散隨緣。紅塵中，人世間，多少人相濡以沫的纏綿，總歸于江湖相忘。緣來相聚，緣去分別，這世間原本就沒有什么什么永恒，更何況在腦海中的記憶。只能順其自然。所謂惜緣，不是緊緊去抓住愛恨不放，而是：相遇時，彼此善待；珍惜。分別時，相互尊重，因?yàn)橄乱惠呑右膊灰欢芟嘁姟?/p>

人，都有自己的生活軌跡，既然失去了牽手的機(jī)會。對自己喜歡的人，還是放棄。只要她生活的美好，就開心高興。如同你喜歡一朵美麗的花，讓她長在枝頭，她會長久的芬芳，但是你要據(jù)為己有，采摘下來，沒有多長時間就會枯萎。封閉自己的記憶，讓美好變?yōu)橛篮?。人，不能改變世界，只能改變自己?/p>

青春記憶作文【篇3】

踏著輕松的步伐走在熟悉的校園內(nèi)，再過一個月這美麗，便不再屬于我們了。曾經(jīng)嬉笑打鬧過的走廊過道，曾經(jīng)狂奔過的操場，是否還留下我們青春的汗?jié)n。雨打風(fēng)吹何處是，而它記載了多少最青澀的歲月。 太多的不舍竟無從談起，哽咽的喉嚨還有太多太多的話來不及說完，時間便不合時宜的喊了暫停。懷念是每個離開校園的學(xué)子的必修課，眼淚包含了千言萬語，細(xì)數(shù)不盡的過往，那些點(diǎn)滴編織成最美的花季。蕭伯納說“青春是美妙的，揮霍青春就是犯罪”，那我想我早已罪無可恕了吧。我和絕大數(shù)人一樣，認(rèn)為青春就是用來揮霍的。當(dāng)時間的指針冷冷的指向社會，我們還有揮霍的機(jī)會嗎？我們耗不起現(xiàn)實(shí)。

青春在我們心里刻下很多傷，但大部分都會自行愈合。不是我們忽視了它，它就不會好了；也絕非一味的在意，它便馬上痊愈了。在它面前我們無力得多，也平等得多?？傆心敲匆惶?，我們驕傲的站在地球的某一端，回望曾經(jīng)，大聲的對青春說“謝謝你”。再美的花也有凋謝的時刻，感謝在這有限的花期遇到你們，所有我愛過我恨過的都被看淡，擱淺。

多想伸手擁抱曾經(jīng)熟悉的一切，可惜回憶是用來懷念的，它永遠(yuǎn)回不去。我只能拼接那些支離破碎的點(diǎn)滴，盡量的讓它完整。我想我不太適合敘述，就像一件事我無法很完美的表達(dá)出來。也許這和我的內(nèi)質(zhì)密不可分，就像滑行到一半讓我記憶周邊景致一樣困難。我們都是健忘的，邊走邊忘，記得一些，忘卻一些。最后，儲蓄在腦海深處的是那些最重要、最珍貴的記憶。如同母親記得你第一次口齒不清的說話，第一次跌跌撞撞的走路。其余的還重要嗎？早被時間淡忘得什么都不留。

我記得我常望著學(xué)校的天空想，那片蔚藍(lán)背后究竟有著什么。有沒有一個天使在上頭歌唱呢，聲線沙啞得穿透心臟。是不是空靈的就是虛幻呢？也許吧，我不該在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中丟了自己，我想這是最可怕的。我想把青春譜就成最美的和弦，在生命中不經(jīng)意的劃過。會不會有人記得和我一樣的旋律，讓我興奮得感激曾經(jīng)與幸運(yùn)相遇的你們。我沒有太多記憶，所以我重視所有我在乎的一切，不過當(dāng)它變質(zhì)的時候，它在我心中就被丟棄出去了，因?yàn)樗呀?jīng)貶值得不堪了。

記憶這青春，因?yàn)樗屛矣赂?，讓我堅?qiáng)。我想，我總會在大家渾然不知中突然的長大了，突然的可以和成熟掛鉤了。呵呵，也許吧，我想總有那個時候的，不管它需要多久才會來到。三年？五年？十年？還是更久......那么多年之后，我會在哪里？干些什么？身邊的人們又有多少新人換舊顏。今是昨非，趁現(xiàn)在和未來做個約定，如果未來有未來，我發(fā)誓不再對自己說謊，心有多執(zhí)著就加倍心痛。我會走遍我想去的每個地方，不留下也不帶走什么，只是它們都記錄在我的小腦袋里，任憑誰都無法抹去。不留下和不帶走，就像初生般，那么也就不用花心思，去隱匿去刪掉些什么。

我在這里看著未來的你，你好嗎？你快樂嗎？你還記得我們的約定嗎？

我的回答會是什么......

那么，你呢？

青春記憶作文【篇4】

懷念啊，我們的青春啊，昨天在記憶里生根發(fā)芽。

轉(zhuǎn)眼，我初中畢業(yè)已經(jīng)十個年頭啦，高中畢業(yè)已經(jīng)八個年頭啦，大學(xué)畢業(yè)已經(jīng)三個年頭啦。每每想起曾經(jīng)的往事，內(nèi)心不免涌起一陣傷感。是啊，我的確是一個多愁善感的人。

時常想，春天來了，柳樹奮力的發(fā)了芽；夏天到了，知了在樹上不住的鳴叫；秋天來了，沉甸甸的谷穗將谷子壓彎了腰；冬天來了，刺骨的寒風(fēng)拍打在我們的臉上。

曾經(jīng)，我浪費(fèi)了多少的時光，但我似乎總有一種心有余而力不足的感覺。好像，多愁善感的我，還是想的太多了。時常想起幼年的時候，在老家與小伙伴嬉戲的情景，我們一起玩過玻璃彈珠，一起打過雪仗，玩過游戲?，F(xiàn)在想起，那是一種多么讓人感到愉快而又幸福的事情??！

曾經(jīng)的玩伴都已經(jīng)長大了，當(dāng)然，我也長大了。有人說，長大的感覺真好。然而，我竟是常常的憂慮，最初的夢想，已經(jīng)被現(xiàn)實(shí)打的七零八落。但是，生活一定要繼續(xù)下去。我想，我們都應(yīng)該以積極陽光的心態(tài)去面對一切。有時候，會想起那句歌詞，想飛上天和太陽肩并肩。我想，這是告訴我們一定要自信的面對生活，用積極的態(tài)度生活下去。

青春記憶作文【篇5】

“小時候，媽媽對我講，大海就是我故鄉(xiāng)，海邊出生，海里成長……”唱著大海的歌謠長大，我雖身居山東半島，卻未曾見過真正的大海。大海，是我心底一個美好的童話。

還記得童年時，我曾經(jīng)夢到海軍穿著藍(lán)色的迷彩服，行駛在一望無際的海面。淺藍(lán)色的天空映襯著蔚藍(lán)色的大海，海鷗時而在空中翱翔，時而落在海面拍打浪花。我多么渴望自己就是其中的一只，盡情地親吻著蔚藍(lán)的大海。與它歌唱，嬉戲，玩耍，然后睡在它的懷抱里。

我漸漸長大，但對海的那份渴望一如既往。在中學(xué)，我從語文課本中認(rèn)識到一位與海結(jié)緣的詩人，他曾寫下“面朝大海，春暖花開”的詩篇，流淌心間的文字如同清澈的海浪，見證了他對大海的那份執(zhí)著，凝聚了他對大海的那份摯愛。我多么渴望見到真正的大海！后來，一首名為《大海》的流行歌曲走進(jìn)我的世界，它帶給我無限的遐想與深思，“如果大海能夠帶走所有哀愁，就想帶走每條河流……”大海呀，我多么期望你能把我?guī)У竭h(yuǎn)方的島嶼，只有你和我知道，與你天天相伴，日日歌唱。大海，你如同我的初戀情人，與你走到地老天荒、海枯石爛，我都無怨無悔！

大海，我雖與你未曾相識，你卻給我?guī)硪环菡滟F的友誼。那年夏天，我認(rèn)識了一位陜北的好友。他也未曾見過大海，卻寫了一首關(guān)于海的詩《你是我的?！罚骸斑@個世界，沒有流星，只有海的聲音。告訴我，還什么時候溫暖，什么時候會被踩疼，什么時候走進(jìn)海的夢?！贝蠛＃泺櫻銈鲿?，承載著對彼此的思念。讓遠(yuǎn)在天邊變成近在咫尺，萍水相逢讓你我深深地感謝，更深深地感動。

十八歲的青春年華，看海的幸運(yùn)像一場夢。高考結(jié)束后的那個暑假，我終于坐上了駛向海邊的列車。窗外的樹木飛一般的倒退，我的心情也越來越激動。當(dāng)涼涼的風(fēng)吹在臉上時，我深深地嗅著大海的味道。導(dǎo)游說東邊是目的地，那是我一直朝思暮想的大海??！看到一望無際的海面時，我迫不及待地甩下鞋子，踩在柔軟的沙灘上，用雙手捧起沙子盡情的揮灑。站在大海里，任海浪打濕我的衣服。海風(fēng)迎面吹來，盡情享受著大海帶給我的那份歡愉。幾只海鷗在空中盤旋，哪一只是童年夢里的玩伴？我在海浪里蹦啊，跳啊，用相機(jī)記錄下難忘的瞬間。當(dāng)我戀戀不舍的離開大海時，我在沙灘上寫下你的名字，也寫下我的名字，記錄下我們的青春歲月，“筆憶青春”永遠(yuǎn)地留在了海邊，留在了我的心底！

海浪依舊拍打著海岸，我在沙灘上撿了幾個貝殼留念。初見大海的我久久不能平靜，想起了海我就想起了你，想起了我們的青春記憶。

青春記憶作文【篇6】

我突然長大了。我的青春也變成了回憶，埋在記憶深處的記憶。

前幾天看到高三的學(xué)長們再拍畢業(yè)照，我想到了很多。想到自己剛來時候的樣子，現(xiàn)在想想我竟然在這里度過兩年了，自己也從懵懂無知變得慢慢成熟起來。想到一年后我也要從這里離開，離開這里的一花一草，一樹一木，離開這座承載著我青春記憶的校園。時間總是過得那么快，轉(zhuǎn)眼間“青春”這輛極速列車就要駛向盡頭了，我多希望它可以一直行駛下去，那樣我們就不會分離，也不必說再見了。

我期待著夏天，又不期待它。因?yàn)樗粌H代表著相遇也代表著分離。我們在三年前的夏天相遇，又要在三年后的夏天說再見。為什么人要相遇又要分離？這似乎是個規(guī)律，面對分離我們只能坦然的接受，因?yàn)閺膩矶紱]有所謂的永遠(yuǎn)。

長時間的磨合，我們已經(jīng)習(xí)慣了彼此的陪伴。在這座校園里，我們留下的腳印可以拼成一幅畫。這里充滿了歡聲笑語，這里充滿了悲歡離合。即使最后會離開依然不虛此行，至少證明我們曾來過。我們之間從陌生人變?yōu)榕笥?，這何嘗不是一種緣分？

讓我記憶最深的是拔河比賽。第一年我沒有參加，在場外為他們加油。今年上場的變成了我，我是那個被別人給予厚望的人。不一樣的身份感受也不相同。聽到他們的吶喊聲，緊張感越來越強(qiáng)。除了緊張感之外，我們還該有一顆必勝的決心。第一輪比賽開始了，很輕松的拿下了，心里很開心。第二輪要費(fèi)力一些，結(jié)果依舊是勝利。最重要的是第三輪，這一輪我們面臨的是很強(qiáng)的對手?？晌也幌胼敗Ｂ犞钦鸲@的吶喊聲，心里更加緊張，最后我們還是輸了。失敗并不可怕，重要的是我們有堅持不懈的精神。雖然失敗了，可在我心里我們是成功的，我們戰(zhàn)勝了自己。我們是一個集體，無論發(fā)生什么。我們都要一起面對。雖然這件小事過去了很久，但它仍在我的記憶里，不曾離去。

有人說青春是甜的，在這個過程中我們收獲了很多，我們一起大笑。有人說青春是苦的，我們被學(xué)業(yè)壓得喘不過氣來，我們一起吃苦。有人說青春是酸的，我們共同經(jīng)歷一些心酸的事。我想青春是一瓶‘調(diào)味劑’，有了它，生活才變得有滋有味。正是這些酸甜苦辣組成了我們的青春。“青春”這輛極速列車載著我們駛向未來。希望我們的“青春號”不會停下，我們依舊是我們，不多不少，正好。

“我們在青春里遇見，寫下純白誓言，在夏天到來之前”，希望夏天不會過去，我們不會分離。

“懷念啊我們的青春啊，昨天在記憶里生根發(fā)。

青春記憶作文【篇7】

時間就在我們無所作為的忙碌中匆匆而過了。有時候想抓住它的尾巴，卻也只能看見它的背影。如此一日又一日，所有的凌云壯志都這樣在記憶中黯淡了。也曾痛定思痛的在考試后大徹大悟，卻終究還是歸于麻木，麻木到不知道為了什么而活著。

亮燈、執(zhí)筆，埋首于書案，忙忙碌碌的卻又不知道干了什么。

很久很久以來，我一直想找人傾訴心語夢話，因?yàn)樾⌒〉亩悄c怎能裝下如此諸多的不安分？—我卻只能喃喃的說給自己聽，讓一兩聲輕嘆碾過我的天空。我好留戀心無城府的童年，那些充滿喧囂和快樂的日子正在我的記憶中一點(diǎn)點(diǎn)消逝。風(fēng)過，一切都散了一地……

仔細(xì)的聆聽風(fēng)劃過耳邊的旋律，優(yōu)美的像一首曲子。曲未終，人未散，一切還在繼續(xù)。每當(dāng)敲擊鍵盤的時候，總覺得無處落筆，不知道用什么文字來表達(dá)自己的內(nèi)心。沒了一切盼望，這世間的一切總是停落在落寞而安靜的角落，我細(xì)數(shù)著從前的過往。沒了心的呼吸，記得昨天的快樂，卻留不住今夜的的悲傷。

明天的我一片迷茫，可能會繼續(xù)走著，可能會被阻擋。

電腦屏幕上字跡繼續(xù)著，鍵盤上的悲傷也未停止。它正在蔓延，到身體的各個角落，我們都是些沒有長大的孩子。還迷失在回憶的邊緣，繼續(xù)尋找著以前天真的往昔。走過許多路，仍無法填補(bǔ)我內(nèi)心的空白，路上記憶憂傷。世界太大我太小，唯有經(jīng)歷的一切，才是真正的擁有。

這樣的季節(jié)，風(fēng)吹散了陽光稀薄的溫度，沒有溫度的空隙，填滿了回憶。不知名的小鳥，依舊帶著天真的影子，定格在那一季。這個季節(jié)開始有了風(fēng)的溫度。

柔和、溫暖、幸福。

奮筆疾書的瞬間，一群不知名的小鳥飛速掠過，留下一片清澈無瑕的天空。我突然有種被風(fēng)吹進(jìn)了陽光的感覺，似乎所有的東西都帶有明亮的金色。黑板上線條交錯，凌亂了時光的寂靜。

思緒被一種懵懂的感覺牽扯著，玻璃杯上的水霧讓我在四月里尋找著朦朧的歸宿。沒有一個人是完美的，我抬頭望向窗外，一片蒼白的天空里沒有鳥兒的身影了，遠(yuǎn)處的山頭被蔚藍(lán)的天空吞噬掉原本的尖銳。生活總是這樣，似乎早已被某種東西牽引，按照它既定的軌跡向前走。陽光灑了一地，破碎的影子是心中最遙遠(yuǎn)的距離。

戴上耳機(jī)靜靜地在明媚的陽光下聽著《守護(hù)、angel》,心情繼續(xù)洋溢著幸福。十六歲的花季，我們一起在陽光下歌唱。

《守護(hù)、angel》單曲循環(huán)中……

記憶將我牽扯。

記憶伴著歌循環(huán)著……

青春記憶作文【篇8】

你，還想她嗎？

你，想念的是她還是她給你的感覺？是在她的懷抱里走過的那些碎碎念的青春，是你那不可一世的驕傲還是那滿滿的自尊，是你那些蕩漾在海風(fēng)里的笑容還是留在沙灘上的指紋。

我覺得自己很矯情，我相信旅行會讓人學(xué)會隨遇而安，變得不再矯情，而事實(shí)上，異地陌生的味道讓我學(xué)會了沉默，陌生的臉孔卻讓我再一次學(xué)會了仰望天空，越長大越孤單，我想念在山東半島的最東邊那邊曾經(jīng)被我仰望過無數(shù)次的蔚藍(lán)。

親愛的，若，你懂我，思念不過期。

照這張照片的時候我想起了杜甫的一句詩：侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。等到終于迎來春的明媚，送走冬的嚴(yán)寒的時候，我不得不再感嘆：真的沒有什么可以阻擋物換星移，四季交替。如同我們一點(diǎn)點(diǎn)正在流逝的青春。

我想再也找不回這樣的感覺：站在521的陽臺上，看著整個被雨氣和霧氣籠罩的校園，感受這種唯美的意境和淡淡的傷感，就像把我的青春

定格在這一瞬間一樣，將所有的美好隔空在了彼岸，你的溫暖就這樣隔岸瘋長，剛好在我看的見摸不著的地方。你在彼岸，彼岸花開，花開成海，卻灼傷了我的眼。

我始終都無法忘記在那些帶有涼意的春日里，那些大片大片太陽花的盛開帶給我的明艷和驚訝。在看不見向日葵的日子里，我愛極了這些漂亮的花朵所釋放的壯觀和熱烈，是我永遠(yuǎn)都無法企及的張揚(yáng)。這些明媚鮮艷的黃色讓我時刻感覺到生命的蓬勃和朝氣。我是多想再回去看一看你看一看我曾經(jīng)在那里留下的足跡你就這樣毫不猶豫的和我的青春說再見，年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

我喜歡校園的秋天，盡管它異常短暫。它讓我覺得無比的色彩斑斕。一直都很關(guān)注樹葉變色和掉落的時間，因?yàn)槲铱謶謺r間的流逝，敏感它的輪回，花可以謝了再開，葉落了再長，我卻再也無法撿起當(dāng)年的喜怒哀樂。不知道《老男孩》的歌詞究竟唱哭過多少人，那些我愛的，愛我的，撿起的，丟掉的，帶走的，留下的，是心里的甜蜜和酸痛，甜到憂傷，繼而讓你痛徹心骨，不漏滄桑。

也許再也找不回這樣的畫面，那個時候只是不想離開，但不確定是否有愛，我害怕再次與你相逢的時候我們會彼此蒼老了容顏，站在無情的時光面前，我始終無法釋懷著對你說再見。那個海風(fēng)呼嘯的冬季，那個白雪皚皚的校園，那些可愛的笑臉，離別總在上演，很多很多的話無法說出口只能爛在心里，所以只能決絕。

所有的東西都抵不過歲月的似水流年，你說的絕對不變磨不過時光的變遷，我站在記憶的邊緣，看著那些歲月，最終淚流滿面，我才知道為什么自己不寫文字，因?yàn)榕侣涔P之處都是你。

青春記憶作文【篇9】

低頭，表明沉默是生活的主基調(diào)。靜靜的沉默，總會或多或少化為孤獨(dú)與不解，小小的孤獨(dú)，點(diǎn)點(diǎn)的不解，可能會掩蓋一些原本屬于年少人的情感體驗(yàn)。它也許會讓你成為一個默默的奮斗者。但你甘心做一個舞臺之下陪襯的鼓掌者嗎？

現(xiàn)在的自己，是剛剛初中畢業(yè)的“閑人”。每每夜晚，寧靜的夜下，心緒總是渴望回到歷史的三年。想想三年里，積淀了許多智慧與思考，友誼的困惑、不解的懵懂。三年里笑過、哭過、一起奔跑過。我慶幸三年里留下的回憶是豐富而美好的。

三年的變化是巨大的，總是喜歡將現(xiàn)在的自己與初一時的我比較，喜歡成長的感覺，喜歡回味的甜蜜。初一時的少年，都是傻傻的，我也是。不懂得如何與人交際，不懂得如何感悟生活，只知道在三年里要好好拼搏。當(dāng)一雙雙友誼之手伸到面前時，竟不知如何應(yīng)對。傻傻的初一，不求名揚(yáng)四海，只求做好自己。就這樣，呆呆得學(xué)著……

青春的'少年，總有一顆細(xì)膩的心，這顆心對生活能夠感悟出屬于我們自己的獨(dú)特情感。寂靜的心慢慢開始喧鬧，向往蝴蝶翩躚之美、星河之亮。每每看到班里的人氣之星與同學(xué)一起談天論地，羨慕之意溢滿于心，不懂得為什么自己只能做一個蕓蕓眾生，漸漸開始厭倦這種生活情感，害怕看到夕陽染紅的晚霞，這樣的晚霞，或多或少的帶來愁思，愧疚的問自己：“一天就這樣過去”？天邊的那一縷紅，仿佛讓我與世界有了間隔，困惑的情緒，讓我的成績緩緩滑下。

慢慢發(fā)現(xiàn)，自己是缺少表現(xiàn)的，表現(xiàn)是自己與他人心靈彼此認(rèn)知的最好方式，而我卻羞于表現(xiàn)。時間流淌著，自己也在改變著，努力學(xué)習(xí)語言智慧，當(dāng)一種濃烈的華美與一種簡美的樸素流過他人左右兩耳，他便會在心中留一個位置，一個屬于你的位置。

當(dāng)然語言不是一切，他人給予的一切美好，都源于你的真誠表現(xiàn)。虛偽的展現(xiàn)會讓你活的很累，真誠的表現(xiàn)別人是不會認(rèn)為你是張揚(yáng)的，畢竟，你并沒有張揚(yáng)。

當(dāng)漸漸學(xué)會展現(xiàn)，當(dāng)心中的快樂被漸漸點(diǎn)起，發(fā)現(xiàn)青春的生活是如此美好。關(guān)于青春的記憶越來越豐富，我會將此珍藏。將來，這種因?yàn)楸憩F(xiàn)自我而獲得的記憶，一定會成為繁星夜下入睡前的甜蜜。

展現(xiàn)自我，豐富你的青春歷程。

踏青作文20篇

我們可以從以下幾個方面入手，寫好一篇文章：

1. 改善寫作習(xí)慣：在日常生活中養(yǎng)成寫作文的習(xí)慣，只有不斷練習(xí)才能提高寫作水平。可以每天寫點(diǎn)東西，記錄自己的思考和感受，慢慢磨礪自己的文字表達(dá)能力。

2. 閱讀和背誦：多讀書、多閱讀優(yōu)秀的文章，可以拓寬我們的視野和思維，還可以學(xué)習(xí)到一些好的寫作技巧和表達(dá)方式。另外，背誦一些經(jīng)典的文章段落，可以鍛煉我們的語感和記憶力，同時也有助于提高寫作素養(yǎng)。

3. 深入了解題目：在寫一篇文章之前，先對題目進(jìn)行深入了解和分析。明確文章的主題和要點(diǎn)，找到關(guān)鍵信息和核心內(nèi)容，這樣有針對性地進(jìn)行寫作，才能讓文章更有重點(diǎn)和條理。

4. 結(jié)構(gòu)合理安排：一篇好的文章需要有清晰的結(jié)構(gòu)和合理的組織。可以按照引子、論點(diǎn)、論證和總結(jié)的順序進(jìn)行寫作，通過邏輯嚴(yán)密的組織，使文章更易讀、更具說服力。

5. 精選詞句和段落：選用準(zhǔn)確、優(yōu)美的詞句和段落，可以讓文章更有韻味和吸引力。同時注意使用一些修辭手法和修飾語，讓文章更生動、更具表現(xiàn)力。

6. 多加細(xì)節(jié)和例證：在文章中多加入一些細(xì)節(jié)和例證，可以使論點(diǎn)更有說服力?？梢酝ㄟ^事實(shí)、數(shù)據(jù)、案例等方式，來支持自己的觀點(diǎn)和論證，讓讀者更容易理解和接受。

7. 語言流暢準(zhǔn)確：寫作時要注意語言的流暢性和準(zhǔn)確性。句子要通順、表達(dá)要清晰，盡量避免使用冗長和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)，并保證用詞準(zhǔn)確恰當(dāng)，避免出現(xiàn)表達(dá)錯誤和歧義。

希望這些方法能夠幫助您寫好一篇文章，讓讀者喜歡并能從中獲得所需的信息！

踏青作文 篇1

今天我高興極了，因?yàn)殛柟?，因?yàn)榍嗲嗟牟莸兀€因?yàn)槲液蛬寢層幸粋€約定，那就是，帶我和妹妹去玄武湖踏青。

玄武湖的景色好美?。“啄勰鄣臋鸦?，粉嘟嘟的桃花，金燦燦的迎春花，紫瑩瑩的二月蘭競相開放，就連柳樹也一展風(fēng)采。沿湖的垂柳，爆出了鵝黃色的嫩葉，長長的枝條垂下來，有的伸入湖里，風(fēng)一吹，水面上就蕩起微微的漣漪。

最開心的是我和妹妹在草地上放小雞。哈哈，你們一定要問：哪來的小雞??？告訴你們吧，是妹妹把她養(yǎng)的兩只小雞帶來和我們一起踏青呢。

這兩只已不是小絨雞了，蛋黃的羽毛上，長出一對小翅膀，頭上也長出了橘黃色的小雞冠。我們把小雞放到草地上，它們瞪著圓溜溜的眼睛，東看看西瞅瞅，在綠茵茵的草地上歡蹦亂跳地撒歡，還不時用小尖嘴在草叢里撥來撥去找吃的，有時還給小草施施肥呢。我們走到哪，兩只小雞就跟到哪，可我們一回頭想要摸它們時，這兩個調(diào)皮鬼又都跑開了，像在和我們捉迷藏。就這樣追追跑跑，草地上留下我和妹妹的一片歡聲笑語，也吸引了許多游客的目光。

玄武湖還有很多人在放風(fēng)箏，有老鷹，有蜻蜓，有蝴蝶把玄武湖的天空裝扮的絢麗多彩，姿色翩翩。媽媽也給我和妹妹一人買了一個小小的燕子風(fēng)箏，我們邊跑邊放，雖然飛得不高，但小小的燕子還是馳騁在自由的天空。就這樣，小燕子一直陪伴著我們飛回家。

踏青作文 篇2

春天已經(jīng)來到我們身邊，萬物在悄然無聲中復(fù)蘇，春天的大好時光怎能錯過，這個星期五，我就來到北濠綠地，感受了春的氣息。

剛剛來到門口，只見天空中飄滿各色各樣的風(fēng)箏，原來光禿禿的草地上再次出現(xiàn)生機(jī)，綠油油的小草從散發(fā)著香氣的泥土中探出頭來，似乎在說：“睡了這么一大覺該出來活動活動了”，濠河邊的桃樹綻開了粉紅的花朵，一片一片，一叢一叢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就如同一朵快要升起的彩云。近看，整個樹上如同掛滿了一 個個可愛的小臉蛋。非常的美麗。

往里面走走，來到林子深出，我驚奇的發(fā)現(xiàn)，樹木都抽出了新芽，嫩綠嫩綠的，上面掛著棵棵晶瑩的露珠，我抬頭仰望天空，這里空氣清新，陽光充足，怪不得植物生長的這么好，在這個花草叢生，樹木茂密的林子中感受著春的氣息，真是別有一翻風(fēng)趣。

在墻角，我發(fā)現(xiàn)了一叢紫色的小花，樣子十分奇特，一根褐色的樹枝上開滿了花，緊緊的貼在一起，像親姐妹一般，整個花就像一個紫色的花球，不過我不知道這個花叫什么名字，還有勞大家?guī)兔Σ椴橘Y料。

廣玉蘭是春天一種獨(dú)特的花，它是先開花，再抽芽，在茂密的樹叢中，我找到了它的身影。它正迎著春風(fēng)，陶醉的跳舞呢，瞧，那雪白的花瓣在風(fēng)中飛舞，那美麗的身子，深深的印在我的腦海。她就如同一位美麗的少女，向我們漲益出她的美麗。

哦！這就是春天。

踏青作文 篇3

清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。清明節(jié)是個踏青的好時光，我和表妹她們一起去踏青。

我們到了山前，我不由得驚嘆道：哇！好美麗的櫻花！望著似雪如絲綢一般的櫻花，我真懷疑是九天仙女把撕碎的彩緞撒向人間。一陣清風(fēng)吹來，樹上的花瓣紛紛地飄落下來，如同一位優(yōu)雅的女士在跳舞。櫻花落下，蓋在一片大地上，像一床花地毯。

我正看得入迷，妹妹打斷了我的注意力，把我拉到小溪旁。小溪是多么的藍(lán)多么的清澈，甚至能看到小溪里的石頭和水草。水里的小魚游來游去，我想：好可愛的小魚呀，抓幾條回去。于是我拿上魚網(wǎng)，下水撈魚，可能水太干凈了，魚的行蹤我看得一清二楚，所以我抓了那么多的小魚。

山上碧綠碧綠的，正在泥土中睡大覺的小草，也被春姑娘叫醒了。小草想看看外面的風(fēng)景，于是蓄積力量，身子扭一扭，再扭一扭，?。〗K于鉆了出來。這些碧綠碧綠的小草似乎是這座大山的被子，春風(fēng)吹來，小草頻頻點(diǎn)頭。

我愛清明節(jié)，我愛踏青。

踏青作文 篇4

今天，是一個讓人高興的日子，因?yàn)椋覀儗?shí)驗(yàn)小學(xué)三年級全體同學(xué)要到桃花源去春游。

早晨，我?guī)е鴭寢屪蛱鞛槲覝?zhǔn)備好的東西，懷著激動的心情，來到學(xué)校與同學(xué)們會合。老師叫我們排好隊(duì)，聽從各組組長的指揮，整理好隊(duì)伍，我們就浩浩蕩蕩地向桃花源前進(jìn)了。

來到桃花源，洞前三個醒目的大字——“桃花源”映入我的眼簾。我知道，桃花源是我縣的一處風(fēng)景名勝。走到石板小徑的盡頭，一條小溪從洞里流出，溪水清澈見底，嘩啦啦的流水像是在唱著一首美妙動聽的歌曲。往里走，一眼就能看見一個美麗的湖，湖水是那樣的綠樹，好像是被周圍的綠、綠草染過似的。湖里還有許多小蝌蚪，它們可愛極了，黑黑的腦袋，像西瓜的籽兒，一條小尾巴像一條小辮子。魚兒們也來湊熱鬧，它們在水里搖頭擺尾的游來游去。湖的兩岸，桃花盛開，有紅的、白的、粉紅的，美麗極了，真是名符其實(shí)的“桃花源”。微風(fēng)吹來，片片桃花紛紛落下，像仙女散花一般。

我來到桃花源的田間，看見有人在捉蝌蚪，有的人卻在救蝌蚪，我被救蝌蚪的行為深深的吸引住了，我也不自覺地加入到其中。當(dāng)我把一只只小蝌蚪放進(jìn)水田里，它們歡快的游來游去，似乎在向我們致謝呢！而我也仿佛看到它們變成一只只青蛙，不停地吃著害蟲呢！

這次春游桃花源，不但讓我對大自然有了更進(jìn)一步的了解，更讓我知道了保護(hù)小動物的重要性。桃花源真美！大自然真美！我愛桃花源！我愛大自然！

踏青作文 篇5

正午，我跟媽媽一切準(zhǔn)備就緒，我們就出發(fā)了。

我問媽媽：“媽媽，咱們?yōu)槭裁床蛔嚾ツ?你知道我們家離西湖很遠(yuǎn)?！眿寢屨f：“我本來也想坐車去，但是我覺得我們還是走路去的好。因?yàn)樽呗啡ゲ坏梢藻憻捝眢w，而且還可以包覽風(fēng)景。”

我走著走著，發(fā)現(xiàn)媽媽說的話是對的。道路兩旁綠樹成蔭，一簇簇的小白花像雪花一樣，蓋在嫩綠的小草上。

我不斷地鼓勵自己，希望能快點(diǎn)到西湖。只聽媽媽大聲一喊：“西湖快到了！”聽到這個聲音，我更加有精神了，大步邁向前方。我呆住了，出現(xiàn)在我眼前的盡是一個人間天堂。

一棵棵柳樹整齊地立在西湖旁邊，好像一個個美麗的姑娘，把柔美的秀發(fā)放到水里；一縷縷陽光射進(jìn)西湖，好像是一顆顆的金子沉在水中，使水清澈、碧綠；一個個游人漫步西湖，使西湖充滿了生機(jī)。

這次來西湖又跟上回不一樣，有了新十景，令我難忘！

踏青作文 篇6

今天，我和媽媽、爸爸、姐姐、妹妹去郊外踏青。

我們騎車去了郊區(qū)的田野。那里種著一大片油菜，我只望見油菜就像是一片金色的海洋。我還沒仔細(xì)看過油菜花的祥細(xì)模樣，今天我細(xì)細(xì)看了：它黃黃的，型狀是橢圓的，有點(diǎn)像蝴蝶，美極了！

走著走著，我們又看到了一小片花地，爸爸說那是羅卜花。我湊近看了，它有點(diǎn)像油菜花，可花瓣的顏色可相差十萬八千里：油菜花是金黃色的，羅卜花是那種高雅的淡紫色。

我們繼續(xù)前行，忽然，看到地上有只短了線的風(fēng)箏。當(dāng)時風(fēng)很大，我沒不管三七二十一就放了起來。媽媽是指導(dǎo)員，爸爸和妹妹是評委，姐姐拿著線頭就跑，我則把握著風(fēng)箏的角度。我和姐姐配合得很好，風(fēng)箏竟然被我倆放了起來，居然有好幾米高了我們高興極了！

這次我們踏青很快樂，因?yàn)槲覀冊谳p輕松松玩的時候?qū)W到了不少知識！

踏青作文 篇7

不覺間，春天悄悄來到了我們的身邊。和煦的春風(fēng)吹呀吹，吹醒了大地，吹綠了小草，吹紅了桃花，吹化了河中堅冰，讓那春水潺潺流淌。

四川的春天在成都，成都的春天在龍泉，我們選擇了去龍泉一游。陽春三月，龍泉漫山遍野，桃花盛開，梨花如雪，風(fēng)景如畫，吸引成千上萬游客紛至沓來。

走進(jìn)龍泉驛，我深深被這一片桃花海吸引了過去，我不由得加快了腳步……

看那桃花：有粉紅的，有玫瑰紅的，也有殷紅的；桃花的香味各不相同，或濃或淡，淡的使人心曠神怡，濃的沁人心脾；它們有的是紅中透白，像一只小鈐鐺，有的像一個害羞的姑娘，有的還是花骨朵，有的完全開放。聽，小鳥也在嘰嘰喳喳地在樹枝上唱著優(yōu)美的歌兒……我想：這個季節(jié)一定忙壞了小蜜蜂們！

這簡直就是一幅美麗的畫卷，真的讓你體會到了人在畫中游的無限樂趣，我愛龍泉的春天！

踏青作文 篇8

下午兩點(diǎn)，終于可以出發(fā)了，向著向往以久的大自然邁進(jìn)。

下了車，腳下便是一望無盡的麥田，滿眼盡是生命的本色。陣陣青青的麥香撲鼻而來，沁人心脾，讓人傾刻便沉浸在這碧綠的海洋里。遠(yuǎn)處有一片黃黃的油菜花，點(diǎn)綴著這漫野的碧綠，像草原上的羊群一樣耀眼。田間地頭，到處都是叫不出名來的小花，有黃的，紫的，盡情怒放，爭奇斗艷。躺在草地上，也不管它什么了，只想五體投地，接收這碧綠的靈氣，可以讓它貫穿五臟六腑，陶冶情操！啊，拜倒在這碧綠的腳下了。

麥田西部是我們還沒全部完工的開發(fā)區(qū)府前廣場。這里新植的桃樹，不愿放過一絲表現(xiàn)的機(jī)會，棵棵花團(tuán)錦簇，花枝招展，分外妖嬈，讓人甚是喜愛，忍不住用手中的相機(jī)頻頻記錄下它們的嬌艷。廣場東部有一個彎彎曲曲的長廊，雪白的柱子，嫩黃的橫亙，走在下面感覺像是走進(jìn)了童話里的粉色宮殿，想，那頭應(yīng)該是個充滿幸福的世界吧。

廣場上最讓人留戀的就數(shù)那有著飄逸長發(fā)的垂柳了，或在站立水邊，或微倚橋頭，在微風(fēng)的輕拂下，枝條優(yōu)柔的擺動著，似撩人的曖昧，不禁讓人勾起一陣驛動。真是這輕拂的嫩嫩的優(yōu)柔的曖昧的柳條，使這里的假山石凳、畫廊涼亭、小橋流水是那么的唯美動人，就連那青石臺階也變得可愛了起來。這里供孩子們玩耍的地方還真不少，卡通游船里，小火車上，不時傳來陣陣童真的笑聲，家長們或陪著孩子，或站在旁邊看著他們，也隨著孩子們興奮的怪模怪樣或前俯后仰，或拍手跺腳，都在爽朗的笑著，童真在渲染著他們。這里確實(shí)是個可以讓人忘記煩惱的地方啊。

應(yīng)該快到春尾了吧，滿地凋零的'花瓣說明了這一切，突然想起了黛玉葬花，那美人最愛惜春了，那個為逝去的美而流淚的人兒讓人憐憫，讓人心悸，那時的場景一定很凄美，但凄美也是一種美吧。我想，那些凋零的花兒應(yīng)該是為了來年更美地迎接親愛的春天才凋零的吧。

這一天，真的很累，可是一回到家，就到這里來了，想把心中的歡樂說出來，和朋友們共享。

踏青作文 篇9

如夢如詩的日子，柳梢如嬌羞少女般悄悄探出嫩芽之時，我開啟了心心念念已久的踏青之旅。

春風(fēng)十里太湖路，點(diǎn)點(diǎn)滴滴在心頭。夢里幾回同戀人，相依相偎情意濃。春光明媚的日子，有最喜歡的人相伴共游山水間，享受春風(fēng)輕撫臉龐的歡暢，感受廣闊天地間湖光山色的動人與秀美。

站在太湖最美麗的一角，碧水遼闊，氣象萬千，世間萬物透著醉人的詩情畫意。

清澈見底的湖水中，形態(tài)各異的水草隨著水流搖曳生姿，岸邊枯黃色的蘆葦隨風(fēng)起伏，如古時美女輕撫衣袖、婀娜多姿，與那湖下的水草相交輝映。

春天的天空是極好的。淺藍(lán)淺藍(lán)的模樣就像是一塊藍(lán)水晶般晶瑩剔透，又像一塊透明的鏡子一樣明凈可人，還有那細(xì)碎的云，仿佛是天使頑皮繡在藍(lán)紗巾上的白玉蘭花。天上的“白玉蘭花”映照著山上的白玉蘭樹，一顆顆白玉蘭樹錯落在山間，就如一名名身穿白裙的仙女亭亭玉立，守候著這美麗的山與湖。

來自四面八方的風(fēng)大師仿佛一名巧匠，將廣闊的湖面吹拂如一件美輪美奐的藝術(shù)品，而隨著風(fēng)向的改變，這件藝術(shù)品又讓人有了瞬息萬變的奇妙錯覺。

遠(yuǎn)處片片帆船，在湖面悠悠飄蕩。夕陽余暉中，撒網(wǎng)、收網(wǎng)，漁民們滿載著收獲的喜悅，悠然自得。漁船隨波漸遠(yuǎn)，好一派優(yōu)美的景象。等到捕魚季，在這開闊的太湖上，一定有千帆競發(fā)、如火如荼的浩瀚場面。

蘆葦叢中不時有“嘎嘎”聲傳出，原來有一群小鴨子在玩捉迷藏。又或排好了隊(duì)，游來游去，就如士兵出操一樣。這群可愛的小鴨子，頓時讓眼前這幅美景圖更添靈動色彩。

午后的陽光就如上帝溫柔的手，將夜晚滿天星星傾囊而出，輕輕撒下來，波光粼粼的湖面，就在陽光照射的地方，鋪成了一條星光大道，在天水一線之間，它無比璀璨的樣子就如自天上而來。

我站在湖邊，閉上眼睛聽風(fēng)的聲音。來自太湖之際的春風(fēng)，吹到了我的心間，又溜了一個小彎悄悄地跑了出來。我深深呼吸，張開手臂，似乎擁抱著整個世界，這般美好的世界。

我要融進(jìn)這美景中，我要大聲吶喊，我要從此以后，拋開一切世俗間的煩惱與哀愁，正如這太湖邊的春季美景一般，每一天都安然恬淡。

踏青作文 篇10

在春天里一年才一次的清明節(jié)到了，春天小草綠了，花兒也開了。不覺然，春天悄悄的來到了我們的身邊，暖暖的春風(fēng)吹綠了小草，吹紅了桃花，吹醒了沉睡的河流。

媽媽帶我走進(jìn)大自然，傾聽春天的腳步，感受春天的氣息，欣賞春天帶來的美景。踏上軟軟的小草，微風(fēng)吹過，小草門搖晃著身子像是在歡迎我們的使者；看那桃枝，修長修長的，那桃花也各具各色：有玫瑰，桃紅，和殷紅的。桃花的香氣可以使人心曠神怡，忘記煩惱，陶醉在這濃濃的花香中；離桃樹不遠(yuǎn)處有一面明鏡河水，河水清澈見底，微風(fēng)吹過水面漾起了一圈圈的水波，小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌，好像在唱交響曲似的。

我們來到山坡，山坡上有人在做游戲，有人在放風(fēng)箏，可有趣了；樹林中：樹葉換上了新衣服，小河也融化了，正在為小鳥們伴奏呢！只見在花朵的面前有只顧著賞花的蝴蝶，也有勤勞的小蜜蜂，抬頭望望天空，大雁都成群結(jié)隊(duì)的飛了回來，春天真是五顏六色，萬物復(fù)蘇的季節(jié)。

穿過山坡是棵高大的柳樹，風(fēng)兒吹過正在給柳樹梳頭，那長長的枝條，真是釣魚的好幫手。小路上，茂密的樹葉灑下一些碎影，在路的兩旁還有挺拔聳立的松樹，有的人在樹蔭下乘涼，那可是個好地方。陽關(guān)越發(fā)的強(qiáng)烈，天氣也有些熱了。回到草地上，再次放眼望去，綠草茵茵，不時天空會掠過幾只飛鳥。

快樂的時光總是過得很快很短暫，不知不覺中，一下午的春游踏青結(jié)束了，我喜歡春天。

踏青作文 篇11

近兩個月，老天像是一個小孩，整天哇哇大哭，它的＂眼淚＂差不多有黃豆般大小，害得我天天悶在家里，像發(fā)霉的土豆。后來這個頑皮的小孩升級變成了很頑皮的熊孩子，它哭的更傷心，雷公公被它哭煩了，他用轟轟的聲音來制止它，后來老天終于不哭了，露出了火紅的笑臉。

我們抓緊這個時機(jī)，和小伙伴約好去獅沖農(nóng)業(yè)基地玩一進(jìn)門就看到了一塊大牌子，它兩邊載滿了各種各樣的植物農(nóng)作物，有花，草，樹木和不知名的野果……一進(jìn)門，沿著小路，走進(jìn)田野，我們正玩得開心，突然！我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看到一頭粗壯的大牛在田野上橫行霸道。吸引著我們，我們想，它肯定每天在走寬大的田野上耕地，所以他肯定也是一有名的動物了。它在那兒走來走去，不知道在干什么？我們急忙跑過去打招呼。

我們邊走邊環(huán)顧四周，除了天上的鳥兒，就只有陸地這幾頭牛了，我們懷著好奇心向它走去，我們近距離打量著它，再看看四周，這牛好像是在保護(hù)這片田野，又好像是在為農(nóng)業(yè)基地獻(xiàn)功勞。我們越看這頭牛就越想跟它斗一斗，這時有人說：首先要把關(guān)于紅色的東西都給脫下來，或是放在比較遠(yuǎn)的地方。我還沒走就嚇得差點(diǎn)掉進(jìn)田里，又走幾步，我吸了口冷氣，再走幾步。我說：它不會把我們當(dāng)成食物吃掉我們吧。＂終于離牛更近了，但是我被它那氣勢嚇得落荒而逃，但是有個戴眼鏡的女生壯著膽子走向它，還在那逗它有一個智慧星說：別逗它可有可能會來頂你＂我看她在那斗牛我也去了。有個人看它被拴在那里。走動范圍有限度。我就拿起一塊石頭向它砸去。這時我馬上說。不作死就不會死你小心點(diǎn)兒，我們繼續(xù)靠近它，有人學(xué)書上學(xué)牛叫去吸引它，大牛不理他。有人學(xué)湘鄉(xiāng)話在那叫，牛以為他是朋友，反了一下頭。結(jié)果大失所望它跑進(jìn)深田你。有人要去拿了跟拴著它的繩子。真是大膽子。?？次覀儾挥焉凭湍曋覀?。好像要生氣了。我看它這樣子就荒荒而逃，去另一個地方玩耍。

在那里打石頭，奔跑……玩累了我們打道回府了，一路上我們說：那只牛不會在追趕我們吧！

踏青作文 篇12

星期六，天氣晴朗，萬里無云，我和爸爸媽媽邁著輕快的腳步去踏青。

走在田間的小路上，呼吸著清新的空氣我看見了大片大片的麥田，卻以為是蔥，便說：“這里的蔥真多呀！”爸爸媽媽聽了哈哈大笑，爸爸說：“你五谷雜糧不分哪！這是麥子，不是蔥！”我聽了，也笑了起來。

我們又繼續(xù)向前走，看見了一個大池塘，池塘里的水清澈見底，映襯著藍(lán)天、白云，魚兒在水中嬉戲。駐足觀望，美不勝收。

池塘邊是一片油菜田，油菜上開著黃燦燦的花，小花張開小嘴吐出陣陣芳香。

油菜田旁邊有一片桃樹，樹上開滿了桃花，每一朵桃花都綻開了粉紅的笑臉。桃花再配上點(diǎn)綠葉，真是美不可言。

站在樹林里向遠(yuǎn)處眺望，眼前一片雪白，定眼一看，原來是梨樹林，樹上開著雪白的梨花。我觀賞著這瓊枝玉樹，不由感嘆道“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開?！卑?！

這如畫的美景真給人以無限的享受??！

踏青作文 篇13

一連下了幾天的雨，今天早上，天終于晴了。今天媽媽要帶著我和妹妹一起去公園玩，我順便帶上了我最喜歡的蝴蝶風(fēng)箏。春天的公園，到處是一片欣欣向榮的景象。河邊的柳樹發(fā)芽了，路邊的樟樹開始吐青了，海棠花正開得艷，玉蘭花卻已開過了頭。公園的廣場上都是踏青的游客，最多的還是我們小朋友。孩子們有的在溜旱冰，有的在放風(fēng)箏……。天空中有各種各樣的風(fēng)箏，有哆來A夢，有老鷹，有米老鼠……，可最引人注目的還是我的那只蝴蝶風(fēng)箏，它可是我從北京帶來的寶貝呢！我玩得真是開心極了。

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踏青作文 篇14

窗內(nèi)，我正在對著一大堆作業(yè)一籌莫展。終于，慢慢地，我站起來，緩緩地走到窗邊，推開沉重的窗子，窗外，好一個艷陽天！鳥語花香，芳草萋萋，春天來啦！

我轉(zhuǎn)身回到桌邊，推開那一大堆作業(yè)，帶著滿懷的欣喜，只身來到了田野里。

草是那么綠，尖尖的小腦袋破土而出；花是那么紅，把一個冬天積蓄的力量都釋放出來了。在田野里，我靜靜地走著，欣賞著春的杰作，接受著春的洗禮。

仰望天空，天，碧藍(lán)碧藍(lán)的，叫人心怡。溫柔的陽光沐浴全身，風(fēng)兒毫無顧忌地?fù)崤业哪樅皖^發(fā)。不經(jīng)意間，我瞥見不遠(yuǎn)處青嫩的草地上，有兩個男孩在放風(fēng)箏。五顏六色的風(fēng)箏在空中飛得那么高，飛得那么穩(wěn)，是有了牽掛，有了依戀？

信步走到小溪邊，沉睡了一個冬天的小溪水又開始唱響那支永遠(yuǎn)唱不完的歌《小溪流的歌》。我不禁停步片刻，坐在河岸那吹得干干凈凈的巖石上，托腮凝思。在一陣陣清脆悅耳的鳥叫聲中，我睜開眼睛，追尋著隨風(fēng)搖曳的柳枝兒，輕盈盈的，灰白的柳絮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。

不知不覺中，我來到了山腳下，這兒全是桃樹，粉紅色的桃花燦爛如霞，染紅了整個半山腰。登上大山，熱情好客的青松向我招手，表示迎接，身著紅色舞裙的映山紅，跳著優(yōu)美的舞蹈，歡迎我的到來。

夕陽西下，我依依不舍地告別了我的摯友——大山，土地的寵兒，回到了岸邊。這時，遠(yuǎn)處的桃花在余輝的照耀下，更美了；溪邊搖曳的柳樹，更顯得“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲滌?！蔽蚁蛐∠?，向柳樹道了別，抬頭望了望消紅了的太陽，加快了步伐，回到了作業(yè)的海洋。

踏青作文 篇15

今天是3月19日,全班同學(xué)興高采烈,一個個帶了一大包零食。這是怎么回事呢?哦,原來我們要去踏青。坐了大約半個小時，踏青的目的地----綠色學(xué)校就到了。在停車場附近，有一位阿姨拿著標(biāo)著“八營”的牌子，帶領(lǐng)我們?nèi)ビ斡[綠色學(xué)校。

第一站是參觀蝴蝶蘭。蝴蝶蘭，因?yàn)槠湫螤詈孟窈妹?。前面兩片花瓣就好像蝴蝶的觸角，旁邊兩片花瓣就好像蝴蝶的翅膀。據(jù)工作人員介紹，這種蘭花很漂亮，有黃色,白色，黑色和花色。但它很嬌貴，不能觸碰它。這種花的枝很柔軟，以至于要一根竹條來幫助它立起來。

第二站是捉泥鰍。在又臟又渾的池水中，藏匿著許多泥鰍，它們十分機(jī)靈，利用水濁的機(jī)會左躲右閃，上竄下跳，令我們暈頭轉(zhuǎn)向。不過，再狡猾的狐貍也斗不過好獵手，我拼命追捕著泥鰍，總算抓住了一條泥鰍。

我們又玩了過橋，摘草莓和訓(xùn)練營，大家有說有笑地度過了一個下午。

最后，在大客車的轟鳴聲中，我們戀戀不舍地離開了綠色學(xué)校。

踏青作文 篇16

一年一度的清明節(jié)來臨了。我們要為去世的親人掃墓，給他們送去數(shù)不勝數(shù)的錢紙、可口的美食，以及美麗的衣服，讓他們在猶如仙境的天堂吃飽穿暖。我們還要給他們捎去一些噓寒問暖的話語，讓他們知道我們過得很好，我們很想念他們。

掃墓雖說是清明節(jié)最重要的一件事，但它不能給我們帶來想要的歡樂。正當(dāng)我無計可施，大爹恍然大悟道：走，我?guī)銈內(nèi)ヌで啵w驗(yàn)一下野炊的生活。

我和四個調(diào)皮鬼弟弟，提前帶著一些東西上山。過了不久，我們就到了山上的翠湖，環(huán)境優(yōu)美，湖水清涼可口，掬一捧入口，沁人心脾。

休息片刻，我們開始搭小灶、撿柴。隨之，大爹也到了，讓我們先把火點(diǎn)燃。剛點(diǎn)燃，弟弟們使出了吃奶的力氣拼命吹火。可是，他們沒有朝著一個方向吹，而是面對面地吹。因此，他們被濃煙一熏，都變成了名副其實(shí)的黑人了，我們笑得在地上打滾，肚子都笑疼了。

火著了，我開始炒菜。弟弟們想吃雞蛋，我生平第一次嘗試著煎荷包蛋?？墒菦]有把握好火候，竟然煎成了黑黃色。我感到無地自容，很丟人，還好大爹給我臺階下，鼓勵我說：沒關(guān)系，放棄第一個雞蛋，從第二個開始，你會煎得很好。

正如寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，我應(yīng)該振作起來，給弟弟們做好榜樣，讓他們崇拜我。于是，我嘗試煎第二枚雞蛋。這一次果然煎得漂亮，純金黃色，香氣撲鼻，弟弟們的口水都快飛流直下三千尺了。沒等正式開飯，他們便每人先吃一個荷包蛋，一邊吃，一邊贊不絕口?？粗麄兂缘媒蚪蛴形?，樂得笑容可掬，我也高興極了。

吃完飯，我們玩得筋疲力盡，伴隨著落日的余暉趕到家中。快樂和幸福填滿我們的記憶庫，這一次的踏青活動讓我難以忘懷、刻骨銘心。

踏青作文 篇17

清明正是草長鶯飛、柳綠花紅的時節(jié)。爸爸帶著我和哥哥去踏青，這次我們?nèi)サ氖窍伎凸诺馈?/p>

路上細(xì)雨蒙蒙，真是清明時節(jié)雨紛紛啊！霞客古道離家不遠(yuǎn)，我們很快就到了。古道兩旁青山環(huán)繞，綠樹成蔭，猶如一片翠綠的海洋。正眼望去，石頭砌成的牌坊矗立在古道入口。

走過牌坊，彎彎曲曲的古道盤山而上，蜿蜒無盡。

沿著鵝卵石鋪成的古道，我們慢慢向上走。道路時而陡峭，時而平坦，時而曲折，時而筆直。站在高處，向遠(yuǎn)方眺望，因?yàn)檫€下著小雨，遠(yuǎn)處的山頭霧氣迷蒙，讓我不禁想到了霧鎖山頭山鎖霧，天連水尾水連天這副對聯(lián)來。越往里走，竹林越來越密，竹林的深處，似乎都升起了淡淡的煙霧，竹子在白霧中時隱時現(xiàn)，猶如到了仙境一般。

雨越下越大，卻沒有阻擋我們前進(jìn)的腳步，我們撐著傘繼續(xù)前行，游人并不多，古道顯得很靜謐。但潺潺的流水聲和清脆的鳥鳴聲，卻給古道增添了無限的生機(jī)。

古道的中間有個休息的亭子，叫清水亭，亭上寫著一副對聯(lián)：清風(fēng)拂面山野趣，水清亭息霞客情，讓人體會到了霞客古道上濃濃的詩意。

我們繼續(xù)拾階而上，可是雨卻下的更大了，路上比較滑，我們決定回家，雖然沒有到達(dá)終點(diǎn)，但是古道清新的空氣、宜人的美景和充滿文化氣息的水清亭都給我留下了深刻的印象。

踏青作文 篇18

春姑娘邁著輕盈的腳步，來到人間。天氣漸漸暖和起來，我們相約來到江邊踏青。

春風(fēng)撲面，春的使者喚醒了沉睡了一冬的小草，放眼望去，滿眼盡是一層朦朦朧朧的綠意。不知誰家的幾頭小牛正悠然自得地吃著鮮嫩的小草，還不時的撒著歡兒。路旁的小花微笑著，展示著它們那五彩斑斕的衣裙。我們欣賞著一路的好風(fēng)光，竟不知不覺走到了江邊，與花朵的芬芳撞了個滿懷。

我靜靜地躺在花海中，起風(fēng)了，花兒們跳起了華爾茲，紅的，黃的，藍(lán)的，醉了雙眼，讓人入迷，仿佛我也是一朵花，和眾多花兒一起竊竊私語。同伴手里的風(fēng)箏，也被這美麗的景色吸引了，他們開始隨風(fēng)舞動，似乎想向所有人展示自己的美麗。遠(yuǎn)眺天空，無數(shù)的風(fēng)箏在翩翩起舞，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。那飄逸的翅膀如高翔的雄鷹，隨風(fēng)翱翔，那牽引的細(xì)線如嬰兒的肚臍，永遠(yuǎn)與大地相連……陽光傾瀉在江面上，波光粼粼的江水猶如華麗的地毯，大大小小的船只緩緩地行駛在江面上，偶爾一只快艇疾馳而過，掀起一陣陣小波浪，向岸邊涌來，濺起朵朵晶瑩的浪花。白色的快艇，像一只白色的鉛筆，在江面上劃過一道優(yōu)美的曲線，將江面一分為二。漸漸地，那條優(yōu)美的曲線猶如被橡皮擦掉一般，消失得無影無蹤……

我們在江邊盡情觀賞，盡情歡笑，放聲歌唱，放風(fēng)箏，做游戲，扔石子，直至夕陽親吻著西山，云朵被染成金色，船只的汽笛聲才把我的心靈喚回。天空中掠過一群歸鳥，它們好像在提醒我們這些“歸鳥”也該回家了。

踏青作文 篇19

最美不過人間四月天，春天到了，萬物蘇醒，樹木悄悄地抽枝發(fā)芽，花兒綻開了笑臉，大地也披上了綠色的新裝。“今天周末，天氣不錯，來吧，寶貝們，我們踏青去吧！”媽媽說。爸爸緊接著說“好啊，難得今天有空閑，到郊外走一走，看一看，一定會有不少的收獲?！?/p>

因?yàn)橐咔槠陂g，我們已經(jīng)有幾個月沒來過虎門公園啦！說走就走，一下車，我和妹妹就像飛出籠的小鳥般歡呼起來“歐耶，終于可以出來好好玩耍了！”我們狂奔到了公園門口，一進(jìn)門，瞧，路旁的柳樹萬條垂下，仿佛一位綠衣少女羞澀地低著頭，舒展著自己柔美的身姿。隨風(fēng)擺動，又像是一條條綠絲線織成的絲帶，仿佛在歡迎著我們的到來！令我不禁想起唐代詩人賀之章的《詠柳》：碧玉妝成一樹高， 萬條垂下綠絲絳。

“哇，好多花花呀”，妹妹興奮得不得了。放眼望去，那五顏六色的小野花，一叢叢，一簇簇，紅的如火，白的像雪，粉的似霞，黃的如金，還有那不起眼的小草也不甘示弱，悄悄地從土里探出綠油油的小腦袋，可愛的小燕子也從南方飛來，有的在天空中飛來飛去，有的停在柳枝上“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在唱著一首春天的歌。河里的“河水”嘩啦啦地哼著歡快的曲調(diào)，瞧，一群群金魚在水草間穿梭嬉戲，其樂融融，妹妹把手里的小餅干一點(diǎn)一點(diǎn)地撒下水里，看著金魚飛一般地游過來搶著吃，妹妹開心的蹦噠起來。媽媽趕緊拿起手中的照相機(jī)，按下快門，來張抓拍?！坝挽愕拇猴L(fēng)，多么愜意呀，這怡人的景色加上我們一家真的匯聚成一幅鳥語花香的春日圖！”媽媽心情無比舒暢地說。

接下來，我們?nèi)チ擞螛穲?，媽媽先玩了“幽靈谷”。剛進(jìn)去，我們就被尖叫聲嚇了出來?？粗覀儊y成一團(tuán)，爸爸哈哈大笑，邊笑邊解釋：“這只是利用音效、光線和化妝技術(shù)制造出來的一種氛圍，其實(shí)一點(diǎn)也不可怕?！弊罱K，我和媽媽鼓起勇氣沖進(jìn)去，又連走帶跑地沖了出來，嚇?biāo)牢伊?。隨后，我又和爸爸去玩了“激流勇進(jìn)”。我們剛一坐好，小船就開動了，它在皮帶的轉(zhuǎn)動下，慢慢地爬上了坡道，爬到了頂端。可是，我還沒享受登上“山頂”的感覺，小船就突然向下沖去，我不由自主地大聲尖叫著，心差點(diǎn)從身體里跳出來，隨著“嘩”的一聲水花響，小船順著滑道滑進(jìn)了平坦的水面，我長長地出了一口氣，這些游戲真是刺激中帶著歡樂呀！

離開游樂場，媽媽有點(diǎn)累了，我和妹妹跑到一塊開滿蒲公英的草坪上。爸爸馬上鋪好了野餐墊子，媽媽坐下來大樹下休息?！罢克{(lán)的天空，潔白的云朵，加上不時飄來的陣陣花香，還有什么比這更美好的時光”，爸爸躺著野餐墊上悠哉悠哉地說。而我和妹妹卻仍然精力充沛，在草坪上跑來跑去互相追逐嬉戲玩耍。這時不知從哪兒飛來一群花蝴蝶。我和妹妹趕忙卯足了勁，不停地地草坪中追趕那撲閃著美麗翅膀的花蝴蝶。媽媽開心咧嘴笑道：“你們真像兩只可愛淘氣的小貓咪?！?/p>

不知不覺，時光悄悄地溜走了。夕陽西下，落日的余暉給大地披上了一層淡紅色的薄紗，緋紅色的桃花映襯，又使大地顯得那么靜謐美麗，好像一位姑娘要沉沉欲睡。天快黑了，我們還對這樣的美景依依不舍。一到家，我就寫下了習(xí)作《踏青尋找春天》，我希望把這些美麗的春景保留住啊！同學(xué)們，你們快和我一起踏青尋找美麗的春天吧！

踏青作文 篇20

雨過天晴的一天，我去踏青。哇，那山被綠油油的樹給包住，山上的花爭奇斗艷紅，紅的似火，白的如玉，粉的似霞，黃的像金，紫的賽綢，真美呀！

開始爬山了，我十分開心，蹦蹦跳跳地走在最前面，泥濘的土地上留下了我們的腳印。正在這時，一塊帶有青苔的石頭像變魔術(shù)似的，出現(xiàn)在我腳前，啪嗒一聲，我踩到了青苔上，摔了個狗吃屎。我很氣憤，拿來鋤頭，把青苔一把鋤飛了。青苔似乎在說：你這個大壞蛋，你踩了我不說，還結(jié)束了我的生命，太可惡了！

到了太公太婆的墓地后，我看見了墓前瘋長的野草，野草上有一顆顆水珠，像是給小草戴上了項(xiàng)鏈呢！大人們?nèi)デ謇砹四贡?，先把飯菜放在石桌上，然后倒幾杯酒，接著把花放在墓碑上面，再點(diǎn)著那些紙，最后把旁邊兩棵礙事的大樹砍了?？车谝豢眠€算順利，可砍到第二棵時，大樹居然朝我們倒了過來，我心想：大樹要倒下來了，太公太婆怎么辦?。康?，我雙手抱著頭，逃之夭夭了。大樹砍倒后，我在墓前拜：老祖宗，請您保佑我考上重點(diǎn)大學(xué)，找到好工作。太公太婆都好像在說：孫子呀，這得靠你自己努力呀！我們不識字呀！

下山時，我在心里想：太公太婆，我來看你們，您為什么卻給我兩份大禮物呢？下次我也依然會來看您，您別給我這么樣的大禮物了。

春的腳印作文

以下是欄目小編悉心策劃的"春的腳印作文"。作文就像我們思考的反射鏡，可以幫助我們深入探究自身的不完善和短板，寫作是一次發(fā)掘自我真實(shí)思維和觀念的旅程。寫出好的作文，往往需要付出多重的努力。我們分享這些資訊，期望能對您有所助益和引導(dǎo)！

春的腳印作文 篇1

天色漸漸暗了下來，只有雪地在黑暗中那么顯眼。

大家都準(zhǔn)備睡覺時，李大嫂的求救聲打破了整個村子的寂靜。她挨家挨戶地敲門，大伙兒都起來了，李大嫂哭著說：“各位鄉(xiāng)親們，你們行行好，我家老劉一早就去林里抓貂了，都這么黑了，還不見回來，怕是凍著了吧?！?/p>

這求救聲凄慘得讓人心頭一顫，真叫人同情。但沒有人原意與李大嫂進(jìn)林子尋她的男人。

也難怪，這大冷天，誰愿意半夜三更地跑到林子里挨凍啊?

李大嫂見此情景，說：“我家老劉平時也沒虧待大伙呀，還幫過大伙不少忙啊，現(xiàn)在求你們開開恩，同我進(jìn)去找找吧?！?/p>

受過老劉幫助的大魁挪了一步腳，可他望望老婆孩子，又退了回來。

“誰同我進(jìn)去將老劉抬回來，我給500塊錢!”

依然是沉默。在這小山旮旯里，500塊錢就夠要人命的了，而老劉家，是全村數(shù)一數(shù)二的窮，給這么多錢，誰信呢?

這時，剛來村不久的小三崽從村口走過來，他剛進(jìn)城回來，看到這兒聚了這么多人，聞聲走過來。

“出了什么事?”

小三崽平日里不愛說話，別人跟他說話，他最多就“嗯”一聲，所以在村子里，他總是一個人，跟大伙的關(guān)系也不太好。

但既然來問了，李大嫂也把這事兒跟他說了。

沒想到還沒等李大嫂問他，小三崽二話沒話，放下包袱，就往林里沖。李大嫂見有人幫忙，也就猛跑著，跟了上去。雪地里留下了一串深深的腳印。

村民們呆在原地，久久地……

最后，還是阿慶嫂打破了寂靜，說道：“哎，他們走得急，沒拿火呀，這黑洞洞的，沒火，可不行呀!”

不一會兒，大伙都拿來了火把，沖進(jìn)林子里，尋人去了。

雪依然下著，那串腳印不久也被蓋住了。

春的腳印作文 篇2

欣欣是一個文靜、內(nèi)向的女孩，在班里的朋友圈也比較小，只喜歡跟坐在旁邊的兩三個小朋友玩。但她做起事情來卻非常認(rèn)真，也非常仔細(xì)，所以我也比較關(guān)注她。

中班這學(xué)期開始時，欣欣總是時不時的在來園時要哭一會，拉著媽媽不肯放手，直到老師強(qiáng)迫把她從媽媽地方抱過來?？紤]到她平時比較內(nèi)向，剛開學(xué)可能還不適應(yīng)，所以我們也沒有多在意，總覺得過幾天會適應(yīng)的。可是一直到學(xué)期中期，有時候早上來園還是拉著媽媽的手哭哭啼啼，不肯進(jìn)教室的門，才覺得事情的重要性，覺得有必要做做她的“思想工作”。我選擇在她比較高興的時候，隨意的進(jìn)行聊天，我問欣欣：“為什么早上來幼兒園要哭？”她說：“我想要媽媽！我想要媽媽早點(diǎn)來接。”于是我和小朋友的一起開導(dǎo)欣欣，她答應(yīng)我，盡量會改掉這個小毛病。

后來的幾天，欣欣牽著媽媽的手來園，真的沒有哭，小朋友都發(fā)自內(nèi)心的鼓勵她。不過欣欣一直在媽媽的耳朵旁邊說著什么。等媽媽走了，她還一直趴在窗口跟媽媽說：“媽媽，你晚上要第一個來接我?！币妺寢尨饝?yīng)了她才肯過來。

班級里還有幾個小朋友，經(jīng)常也是很晚來幼兒園或者晚上很晚離園，經(jīng)常也會出現(xiàn)一些哭鬧、不愛睡覺的情況等。

教師不僅在平時要帶好教學(xué)活動，更重要的是要關(guān)注一些需要關(guān)注的孩子心理健康發(fā)展，有些孩子她們都是由從小是由長輩帶大的，由于爸爸媽媽忙于工作，很少有時間照顧她們、陪她們?？赡苷沁@樣的原因，她們才會缺少安全感，希望一直有媽媽陪同。

作為老師，我們應(yīng)該給她們更多的愛，讓她在一個充滿愛的環(huán)境里生活、學(xué)習(xí)。

春的腳印作文 篇3

怎樣看待學(xué)生，這是教師學(xué)生觀的重要內(nèi)容。一個老師怎么看待學(xué)生，將影響著老師用什么樣的態(tài)度對待學(xué)生。如果你把某個學(xué)生看得一無是處，認(rèn)為他只有缺點(diǎn)而沒有優(yōu)點(diǎn)，你就會用異樣的眼光來看他，用挑剔的目光注視他，甚至用有色眼光去對待他，你就會覺得他一無是處。

其實(shí)，“金無足赤，人無完人”。而在我們的傳統(tǒng)中，我們看待任何一個人，更多是是用求全責(zé)備的眼光來看的，往往只看到他的缺點(diǎn)，而往往忽略他的優(yōu)點(diǎn)，我們也總是把他進(jìn)行錯誤的歸因，用挑剔的眼光來對待。比如，人家有心有意的去做好事，去幫助他人，這本來是很值得稱贊的?？墒牵覀冇械娜藚s總是喜歡往壞處想，說認(rèn)為人家做好事是為了得到表揚(yáng)，為了在老師、在同學(xué)面前留個好印象等等，好人都被我們給看扁了，這是極不正常的。我們應(yīng)該改變這種態(tài)度。學(xué)會用欣賞的眼光看學(xué)生。

我們知道中國的一句古詩：“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同?！笨次锸沁@樣，看人又何嘗不是這樣？同樣一個人，如果我們老是用懷疑的眼光，用挑剔的眼光去看他，他在我們眼中就可能真的會一文不值。一些學(xué)生，就是在我們這種眼光的看待下，成了差生，成了失敗者，成了害群之馬。我們的教育要求是要“以人為本”，這就要求包括所有人，包括所有的孩子。我們就是要以所有這些接受我們教育的孩子為本，要把他們一個個都培養(yǎng)成人，培養(yǎng)成材，這才是我們辦教育的真正目的。

那么，教師應(yīng)該怎樣去欣賞和對待每一個學(xué)生呢？

首先，欣賞學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)。首先我們要肯定，任何人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，那種看不到別人優(yōu)點(diǎn)的人，這本身就存在著問題。

其次，欣賞學(xué)生的進(jìn)步。人不論干任何一件事，只要付出了努力，都會有收獲。對于學(xué)生的學(xué)習(xí)而言，也應(yīng)當(dāng)是“一份耕耘，一份收獲”的。只不過這種收獲，這種進(jìn)步有大和小的差別而已，也有一個參照系的問題。我們常常都是用十全十美的標(biāo)準(zhǔn)來衡量每一個學(xué)生，并把他們放在一個大環(huán)境里去與那些表現(xiàn)非常出色的學(xué)生比，與班上，乃至全校前幾名的學(xué)生比，這樣比的結(jié)果，那些進(jìn)步幅度小的同學(xué)，自然就抬不起頭，就失去了信心。

其實(shí)，每個孩子每天都在成長，只是進(jìn)步大小不同罷了。

一個好的教師，不僅要有淵博的知識，更為重要的是，要有很強(qiáng)的責(zé)任感，要幫助學(xué)生樹立信心，使他們相信自己也能夠和其他同學(xué)一樣獲得應(yīng)有的進(jìn)步。

對于每一個富有靈氣、生動活潑的成長中的孩子，在他們的身上，值得我們用欣賞的眼光去看的方面還有很多。因?yàn)榇缬兴L，尺有所短，只要我們換個眼光來看人，我們就會發(fā)現(xiàn)：原來我們的學(xué)生也是非?？蓯鄣?！我們既要做到教書，更要做到育人！

春的腳印作文 篇4

這幾天，上海像剛從水里撈上來似得，淅淅瀝瀝的小雨下個不停。風(fēng)里來雨里去地忙了一個上午，加上昨晚沒有睡好，感覺很是疲憊。這還是周末嗎？

雨天最容易讓人滋生不良情緒。我望著窗外雨霧中有些朦朧的院子，想著上午醫(yī)生給我解釋的岳父的病情，心里沉甸甸的，又有些莫名的煩躁不安。老人家因心臟房顫導(dǎo)致肺栓塞住院4天了，目前生命體征平穩(wěn)但仍在危險之中。一家人表面上還算冷靜，其實(shí)每個人心里都有些惶然，都盼望著老人能早點(diǎn)康復(fù)，像許多人盼望著雨過天晴那樣熱切。

小院里的花草、蔬菜長得蔥蔥蘢蘢，紅得嬌艷、綠得新鮮。這都是岳父的功勞，他每天用心地侍弄這三十平方的院子，像照顧自己的兒女一樣。生病前幾天，岳父在院子西南角種了一片雞毛菜，才幾天的功夫，葉子就有鵝蛋大小，密密匝匝的可以吃了。這會兒，菜地里散亂地印著幾只小腳印兒，是早晨女兒留下的。下了半天的雨，腳印里已經(jīng)積滿了水，明晃晃的。

早上，愛人說上午探視時間，給老爸送點(diǎn)菜粥去吧！用自家院子里的菜，醫(yī)院的病號飯不好吃。女兒自告奮勇地去摘菜，還下著雨，傘也沒打。她總撿葉子看起來最大的來摘，于是東邁一步西挪一腳，踩壞不少幼苗。我沒有為那些來不及長成的幼苗感到可惜，心底反而升起一陣欣喜和脈脈的溫情。這孩子，要長大了......我想。

像大多數(shù)父母一樣，我們對孩子的教育是不遺余力的。我希望自己的孩子能具備良好的品格，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣，以夯實(shí)她未來人生的基礎(chǔ)。父母是孩子第一任導(dǎo)師，我們也必須以身作責(zé)、身體力行，陪著她一起成長。我們經(jīng)常會為孩子的任性、無理惱火，產(chǎn)生挫敗感；但更多的是為孩子能跟隨我們引領(lǐng)的腳步成長由衷喜悅，就像今天這樣。

所有的優(yōu)良品格中，我最看重的就是孝和感恩，甚至重到了偏執(zhí)的地步。它已經(jīng)成為我的信仰，主導(dǎo)了我過去四十幾年的人生。從小我學(xué)習(xí)努力、手腳勤快，是父母心中的好孩子，老師眼中的好學(xué)生。我刻苦讀書、從偏遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村考上大學(xué)；我努力拼搏，在上海這個大都市擁有了自己的一片天地。父母和曾經(jīng)愛護(hù)我的老師都為今天的我自豪，其實(shí)，昨天的我每一刻努力都源于想對所有的恩賜有所回報。即使是交朋友，我也很在意對方是不是一個有孝心懂得感恩的人。否則，我是不屑與之為伍的。這也是我擇偶的首要標(biāo)準(zhǔn)，很慶幸我找到了身邊這個對我不離不棄可以共白首的女人。

這種信仰，源自于父母親的榜樣力量。在精神成長的路上，我只是沿著父母親腳印指引的方向繼續(xù)前行。父母親幼年時正經(jīng)歷那場可怕的大饑荒，他們都早早地承擔(dān)起部分家庭責(zé)任，照看弟妹、隨父母外出尋食。家鄉(xiāng)冬天蒼茫的雪地上曾留下一串串小小的腳印，那是母親在田野里翻找干枯的地瓜葉留下的，光著腳；父親的足跡也遍布周圍的縣鄉(xiāng)，在隨奶奶撿拾秋收后剩糧的路上。爺爺奶奶年老多病時，他們跟叔叔嬸嬸們一起盡心奉養(yǎng)。我的印象里父母親在爺爺奶奶面前一直都是順從的模樣。

前年，父親大病一場。巨額的治療費(fèi)用，壓得我喘不過氣來，幾乎花光了我所有的.積蓄。還因?yàn)榉謸?dān)費(fèi)用的問題，跟大哥產(chǎn)生些許不快。感謝愛人關(guān)鍵時候的理解和支持，老人完成了治療，現(xiàn)在恢復(fù)良好。上天會回報每一份努力，父親從死亡的邊緣回來了，我的家還在呵！還有什么好抱怨的呢？只要心懷感恩，一切都可被原諒的吧！

岳父一家也有奉孝老人的傳統(tǒng)。四兄弟中，唯有岳父擔(dān)起了為老人養(yǎng)老送終的責(zé)任。閑聊時，岳母經(jīng)常說你爺爺是在我家養(yǎng)死的！言語中滿滿的自豪?，F(xiàn)在，岳父在我家病了，我們自然而然承擔(dān)起救護(hù)老人的責(zé)任。連才12歲的女兒也懂得大人的心情，這幾天乖了很多，很主動地幫我們搭把手做點(diǎn)事。

看著菜地里那幾只汪著水的小腳印，我很是欣慰。這是一幅多么美麗的畫?。∥抑?，那腳印里蘊(yùn)著的不僅僅是一汪水，還有愛的傳承。

你在看什么？愛人從身后拍了一下我的肩，中斷了我的遐想。

腳印。

腳??？有什么好看？神經(jīng)兮兮!

你不懂......

喜歡腳印？

春的腳印作文 篇5

春姑娘在不知不覺中來到了我們的身邊。可是，只有細(xì)心的人才能看到春天的來到。你瞧，粗心的小表弟望著那沒有改變的景象，著急地問我：“姐姐，姐姐，春天到底在哪里呀？”我笑了笑，沒有作答，神秘地說：“走，我?guī)闳タ矗愕米约喊l(fā)現(xiàn)其中的奧妙，找到春姑娘的腳印！”小表弟歪著小腦袋，猶豫了半天，才點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我?guī)麃淼搅斯珗@里，不一會兒，聰明的小表弟就發(fā)現(xiàn)了。只見他昂著頭，驕傲地對我說：“姐姐，我知道了，你可難不倒我哦！你看，大樹們都換上了綠衣裳，一定是春姑娘叫他們穿的，這是春姑娘的腳印，對嗎？”望著小表弟天真無邪的樣子，我不禁夸道：“對對，你真聰明！”“還有嗎？再找找?！蔽矣纸o他出了道難題。話音剛落，小表弟立刻找了起來。這次可沒那么容易，他足足找了20分鐘，才發(fā)現(xiàn)：樹上長有花骨朵。當(dāng)他再一次告訴我時，還若有所思地加了一句：“我們還得善于觀察，才能發(fā)現(xiàn)春姑娘的腳印?。　蓖矍暗男”淼?，我總結(jié)道：“春姑娘是喜歡捉迷藏的，你得好好去找找她，才能發(fā)現(xiàn)她哦！”說完，我和小表弟都笑了起來。

春天，無處不在，關(guān)鍵是你得有雙慧眼去找到她。

春的腳印作文 篇6

（一）還給狐貍一個清白

可當(dāng)我讀完《金色的腳印》這篇文章時，我才發(fā)現(xiàn)狐貍之間竟然有如此動人的故事。為了報恩，狐貍父母知恩圖報就正太郎一命。它們這中有情有義的品質(zhì)，我是見所未見、聞所未聞。可這往往被人類忽略！我們現(xiàn)在應(yīng)該證明了狐貍是清白無罪的！它不應(yīng)該背上“狡詐無恥”的罪名！

老虎，一個眾人皆知的猛獸，有成語叫“談虎色變”，可見老虎就是“兇殘恐怖”的代名詞。

（三）給狼一個公道

羅斯福總統(tǒng)為了保護(hù)鹿群，曾經(jīng)下過一道命令：殺死狼，保護(hù)鹿?？墒?，結(jié)果卻不盡人意，慘不忍睹！鹿擺脫了狼的威脅，大量繁殖，毀壞了整座森林！到后來，鹿因沒有食物可吃，都快滅絕了！

……

碉樓印記作文7篇

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編為大家收集的長城游記作文，希望對大家有所幫助。

碉樓印記作文 篇1

去年暑假，我和爸爸、媽媽、妹妹一起去了我向往已久的地方——首都北京，并登上了著名的八達(dá)嶺長城。說起來，那可真是一段“生不如死”的經(jīng)歷啊！

八達(dá)嶺長城，是萬里長城中的一段，位于燕山山脈的崇山峻嶺之中，猶如一條巨龍伏在陡峭的山脊上。它的最高點(diǎn)達(dá)800多米，就是著名的好漢坡的位置。毛主席曾用一句詩來形容他的險峻：“不到長城非好漢”。而今天，我要挑戰(zhàn)的就是大名鼎鼎的八達(dá)嶺——好漢坡。

一開始，我望向那“中國的腰帶”時，一點(diǎn)兒也不害怕，心想：不就是爬長城嗎！我看電視里的人一下子就爬上去了，沒什么了不起的?？墒牵轿艺媾赖臅r候才發(fā)現(xiàn)，這八達(dá)嶺長城特別陡。腳下踩著的石階，最高的可以到成人的`膝蓋，最矮的也有20厘米左右高。而且那上面還凹凸不平，旁邊是深不見底的懸崖。環(huán)顧四周，感覺隨時都有可能掉下來……我膽戰(zhàn)心驚地往上爬，仿佛是一位七八十歲的老太太，在車水馬龍的馬路上走著小碎步。為了不讓我重心失衡，我雙手緊緊的抓住旁邊的欄桿，每走一步，都像是在一個不?；蝿拥钠で蛏硝獠揭粯?。隨著我一步一步地往上移動，眼前的長城坡度也越來越大，有幾段幾乎是垂直的。天?。∥抑挥X得一不小心就要掉下去了，這感覺太“扎心”了。此時，我雙手死死抓住欄桿，似乎是抓住了世界上獨(dú)一無二的寶貝兒一樣！

“放棄吧！”我對自己說，“你難道忘記了二年級時自己在斜坡上從電瓶車上一頭栽下去的慘狀嗎？”不！我沒忘！我永遠(yuǎn)忘不了，當(dāng)時手臂和膝蓋鮮血淋漓的情景?！澳悄憔头艞壈伞?！我不停地誘導(dǎo)自己放棄。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時候，我看到了妹妹：妹妹今天看上去格外活潑，完全不用大人幫忙，一下子就爬上去了，又一下子走下來了……“不行，我不能輸給一個一年級的小娃娃”！說完這句話，我咬緊牙關(guān)，目不斜視，堅決不往兩邊看，捋直雙腿，玩命地往上爬……勝利！開心！

“不到長城非好漢！”呵呵，我這個弱女子也成功當(dāng)了一回“好漢”！

碉樓印記作文 篇2

放假期間，我沖著王昌齡的那首《出塞》去尋長城了，出發(fā)前爸爸用手機(jī)查詢了一下路線，回答是：“路又遠(yuǎn)還堵車，再說也沒什么好玩的，去別的地方吧。”可我還是想要去看看，便央求他帶我去，爸爸最后對我沒有什么辦法便答應(yīng)了我。

就這樣，我們開啟了一場說走就走的旅行，準(zhǔn)備一些吃的便出發(fā)了。在路上也沒有堵車，看見路旁的景色心情大好，用不了多久我們就到了。我猛一抬頭，看見門上有一塊石板上面刻著“八達(dá)嶺長城”幾字，它是京北第一屏障，是明長城向游人開放最早的地段。長城修建的歷史悠久，工程雄偉浩大。東西南北交錯，綿延伏于我們偉大祖國遼闊的土地上。它好像一條巨龍翻越巍巍群山，穿過茫茫草原，跨過浩瀚的沙漠，奔向蒼茫的大海。

“不到長城非好漢”八達(dá)嶺長城是古今對外各界人士到北京游覽的必到之處，多少世界知名人士來到八達(dá)嶺長城一覽這里的山河秀色。其工程之浩繁，氣勢之雄偉，堪稱世界奇跡。歲月流逝，物是人非。如今登上昔日長城的遺址。不僅能目睹逶迤于群山峻嶺之中的長城雄姿，還能領(lǐng)略到中華民族創(chuàng)造歷史的大智大勇。長城的主體工程是綿延萬里的.高大城墻，大都建在山脊最高處把蜿蜒無盡的山勢勾畫出清晰的輪廓，塑造出奔騰飛躍，氣勢磅礴的巨龍，從我而成為中華民族的象征。在萬里長城上分布著百座雄關(guān)隘口，成千上百座敵臺，打破了城墻的單調(diào)感使高低起伏的地勢更顯得雄奇險峻，充滿巨大的藝術(shù)魅力。

長城是中華民族古老文明的見證，也象征著中國人民的團(tuán)結(jié)奮斗自強(qiáng)不息的民族精神。好了，這次旅行就讓它圓滿結(jié)束吧！

碉樓印記作文 篇3

俗話說：不到長城非好漢，去年國慶節(jié)我終于登上了長城。

長城是在秦朝開始修建的，當(dāng)時秦始皇是為了抵擋敵人修建的，長城從古至今已有兩千多年的歷史了，古話說；讀萬卷書，行萬里路。以前在語文書上聽說過長城，也看過長城的圖片，但并沒有感覺到長城有多么宏偉，可是這一次我來到長城，才真正的見識到了長城的宏偉壯觀。

十月是去長城的最佳時期，天氣不冷也不熱，長城腳下長了許多紅楓樹，風(fēng)一吹，紅色的楓葉飄落在長城的墻磚上，從遠(yuǎn)處望去，長城就像披了一件金色的外衣，十分美麗。

長城不僅有美麗的風(fēng)景，更有雄壯宏偉的'氣勢，相信大家一定都聽說過“不到長城非好漢”吧，意思就是如果不去爬一下長城，那你就不是一個真正勇敢的人，烘托出長城是一個非常險峻的地方，只有勇敢的人才敢去攀登。就為了這句話，我們一家爬到了長城的最頂端，俯瞰長城，它就像一條巨龍，抵御外來的侵略，守護(hù)著祖國大地。

如果把長城比作一條巨龍，比作我們的祖國，那么長城上的人們就代表全國人民，這條巨龍承載了全國人民的希望，只有祖國強(qiáng)大了，才有老百姓幸福安康的生活，經(jīng)過老一輩的努力奮斗，現(xiàn)在祖國變的富強(qiáng)了，再也不會像以前一樣被別人欺負(fù)。毛主席說過：“落后就要挨打”，所以人民百姓要努力奮斗，才能把國家建設(shè)得更加富強(qiáng)。我愛長城，我愛祖國！

碉樓印記作文 篇4

俗話說得好“不到長城非好漢”，今年暑假，我便來到北京的八達(dá)嶺長城，親眼目睹它的雄姿，當(dāng)太陽的第一縷光線射入窗內(nèi)時，我便從睡夢中醒來，睡意蒙朧地洗漱完后，便整理一下我的小背包，準(zhǔn)備開始我的“長城行?！?/p>

過了一會兒，我們便上了車，我與媽媽在車上談笑風(fēng)生，不知不覺便到了中午，我們的目的地也就到了，我迫不及待地下了車，狼吞虎咽地把午飯吃完，跑到了長城的售票口，買完票就沖了進(jìn)去，便用風(fēng)馳電掣的速度把媽媽甩在了身后。站在長城上，只見邊上全都是蜿蜒起伏的山脈，長城就仿佛是一條巨龍，臥在這山脈上。放眼眺望，只見長城邊上是一片一望無垠的樹林，綠樹成蔭，還不時有鳥兒飛過頭頂，“嘰嘰喳喳”地叫，好像是在議論著什么，又好像是中唱著動聽的歌謠來歡迎來游玩的各地游客，我見到這美麗的景象、呼吸著新鮮的空氣，感到心曠神怡。我以竹筒倒黃豆般的速度往上跑，眼看越來越陡峭了，我慢慢地用爬代替跑了，游客也從人山人海變?yōu)槿藷熛∩?。?dāng)?shù)搅说靥幾罡叩囊粋€鋒火臺時，就跑到箭窗上，迎面不時吹來陣陣涼爽的風(fēng)。正當(dāng)我感到享受的時候，媽媽已經(jīng)超過了我，我奮起直追。

著緊接著是陡峭的下坡了，以為下坡是再容易不過了，但卻是事以愿違，沒走幾步腳便不聽使喚地發(fā)抖了，讓我覺得毛骨悚然。只好沿著邊上的扶手一步一步地往下移，后面時不時傳來幾聲刺激的尖叫聲，經(jīng)過兩個多小時的你追我趕，我已經(jīng)累得氣喘吁吁了，找了一個出口離開了長城。

雖然，我沒有把長城爬完，但也真切地感受到古代勞動人民的偉大與辛苦，我也為我們的民族驕傲。我愛你啊，長城!

碉樓印記作文 篇5

人們說“不到長城非好漢”！今年暑假爸爸媽媽帶我去北京游覽了雄偉壯麗的萬里長城。

我們最終選擇攀登慕田峪長城。慕田峪長城是由朱元璋手下大將徐達(dá)在北齊長城遺址上督建而成，是明朝萬里長城的精華所在。其歷史悠久，文化燦爛，享有萬里長城，慕田峪獨(dú)秀的美譽(yù)。自古以來就是軍事要沖，有正關(guān)臺、大角樓、鷹飛倒仰等著名景觀，它也是中國目前最長的長城。

到了慕田峪長城，我拉起媽媽的.手，順著臺階，一步一步地向上走去。微風(fēng)輕柔地?fù)崦遥刮覜鏊瑹o比。到了烽火臺，我趴在窗口欣賞著風(fēng)景，這時媽媽問我：“你知道這個窗口叫什么？它有什么作用嗎？”我搖了搖頭，媽媽告訴我，這個窗口叫做箭窗，是古代打仗時弓箭手射箭的地方，它既能看得遠(yuǎn)，又能藏身。古代人好聰明啊！我們一邊聊一邊攀爬，不知不覺，已經(jīng)走了很長很長。登上高峰回頭看這巨大的長城，它就像一條巨龍臥在青山之上，隨著地型的變化連綿起伏、曲折蜿蜒，真是壯觀！

這浩大的萬里長城是多少人的汗水和智慧的結(jié)晶啊！我的第一次長城游，難忘又開心！

碉樓印記作文 篇6

5月4號的早晨，我揣著激動興奮的心情踏上開往長城的高鐵長城和諧號前往我向往已久的長城。

一到長城腳下，我就感覺到長城的氣勢非凡?？粗球暄哑鸱拈L城就像一條巨龍盤踞在山川之間；看著那挺立的烽火臺，不由得想起以前的人們在里面站崗是何等艱辛；看著那一面面由石頭砌起來的墻，不由得佩服古時候人民的偉大；那一塊塊磚都刻上了時間的印記?？粗?，內(nèi)心無比震撼。

我開始慢慢地爬。剛開始，如履平地，到了第二層路就開始有點(diǎn)陡了。它一會兒往左，一會兒向右，讓你無法知道東西南北。道路的坡度越來越陡，看著那幾乎超過65度的陡度，不禁心生畏懼：我能否爬上去呢？可為了毛主席的一句不到長城非好漢，我狠下心來，暗暗給自己鼓勁：加油，你可以的！

就這樣，我手腳并用，終于爬到了長城的.最頂峰。往下看去，只見長城兩邊綠樹成蔭，鮮花遍地，幾塊大石碑就如灰寶石般嵌入在這美麗的圖畫中；而遠(yuǎn)處的長城隱沒在叢林中，若隱若現(xiàn)，宛如巨龍在叢林中游走一般，美不勝收。看著這一切，我不禁感慨道：長城不愧為世界上唯一在月球上肉眼能看見的建筑

看著這壯麗的圖畫，內(nèi)心激動萬分。身體的勞累也隨之消散

碉樓印記作文 篇7

“五一”節(jié)期間，我們?nèi)チ吮本┑拈L城。

汽車行駛了兩三個小時后，我們便已在崇山峻嶺中了。我欣賞著窗外的景色：只見長城蜿蜒起伏在群山之中，像一條在崇山峻嶺上伏臥的巨龍，時隱時現(xiàn)，不禁嘖嘖贊嘆。

下了車，導(dǎo)游讓我們自己爬長城。爬著爬著，我們便爬到了半山腰。而我們每走一段路程，便有一座烽火臺。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像聳立在山巒上的一支支利箭，直指云天。我抬頭向遠(yuǎn)方望去，看見長城還有那么長！為了早點(diǎn)爬到長城的最高處，我們一路緊趕慢趕，終于，過了好長時間，我們爬上了長城的最高點(diǎn)了。

一上去，我就不由的驚嘆了一聲：“哇！”因?yàn)?，站在高高的城樓上，居高臨下，極目遠(yuǎn)眺，大好河山盡收眼底。長城在蒼翠而險峻的山嶺上迤邐遠(yuǎn)去，一直伸向遠(yuǎn)方，與碧空相接，更顯得氣勢磅礴。這時候的長城，比任何時候的長城都要雄偉，都要壯觀。我覺得，它像一條有生命的、探首天際的巨龍，正在翻山越嶺向前奔騰。這時，我不禁想道：真想不到我們的先人是如何修建好著萬里長城的—它們怎樣將這些巨大的石塊給搬上如此險峻的.山嶺上呢？我又想道：經(jīng)歷過兩千多年雨雪風(fēng)霜的萬里長城，不愧是中華的勤勞智慧的結(jié)晶??！

北京的長城真雄偉??！

家風(fēng)印記作文4篇

如何讓自己的作文在眾多人中亮點(diǎn)紛呈呢？作文寫作技能是學(xué)生必備的能力之一，多寫作可以提升我們的邏輯思維能力。一篇好的作文最基本的是能感動自己，探究與“家風(fēng)印記作文”有關(guān)的主題是本文的關(guān)注點(diǎn)，以下措施或許對你有所幫助望謹(jǐn)慎參考！

家風(fēng)印記作文 篇1

家風(fēng)印記

家是一個人成長的港灣，家風(fēng)則是這個港灣的靈魂。它源于家庭成員的品質(zhì)，積淀于家庭的文化傳承，成為每個人的精神指南。在我成長的過程中，我深深感受到家風(fēng)的力量和魅力，它讓我受益匪淺，也成為我生活中最寶貴的財富。

我們家弘揚(yáng)的家風(fēng)是誠信。我記得小時候，每當(dāng)我有了過錯，父母總是以平和的心態(tài)和我交談，告訴我為人要誠實(shí)守信。他們說，誠實(shí)是人與人之間的溝通橋梁，是一種內(nèi)心的自由和坦蕩。因此，在我成長的過程中，我在家庭中不斷領(lǐng)悟和踐行這一家風(fēng)。我學(xué)會了真誠待人，不說謊話，也不欺騙他人。這種誠實(shí)的品質(zhì)使我能夠與他人建立深厚的信任，也塑造了我積極陽光的性格。

我們家弘揚(yáng)的家風(fēng)是孝順。我父母是我的孝心楷模，他們一直以身作則，無微不至地照顧著我的成長。從小時候的衣食住行到長大后的學(xué)業(yè)和事業(yè)，他們一直是我的堅強(qiáng)后盾。我感受到了他們對我的無私付出和深深的愛。在家庭中，我也學(xué)會了孝敬父母，關(guān)心家人。每逢節(jié)日，我會親手為他們做一頓豐盛的飯菜，表達(dá)我的感激之情。在忙碌的工作中，我也會定期回家看望他們，陪他們聊天，讓他們感受到我的關(guān)心和愛。

我們家弘揚(yáng)的家風(fēng)是助人為樂。在家庭中，我們被教育要關(guān)心他人，樂于助人。這種家風(fēng)使我懂得了與他人分享的快樂和陪伴他人的重要。我還記得有一次，我遇到了一個困難時，家人立刻伸出援手，給予我最大的支持和幫助。這深深感化了我，在日常生活中，我也會主動關(guān)心身邊的人，幫助他人解決問題。我發(fā)現(xiàn)，與他人分享快樂，感受他人的成長和進(jìn)步，是一種無法用言語表達(dá)的滿足感。

我們家弘揚(yáng)的家風(fēng)是獨(dú)立自主。我父母一直鼓勵我獨(dú)立思考和擔(dān)當(dāng)責(zé)任，他們相信我有能力自主處理事務(wù)。他們教導(dǎo)我保持獨(dú)立的思考能力，不墨守成規(guī)，勇于創(chuàng)新。正是這種家風(fēng)，讓我在成長過程中養(yǎng)成了獨(dú)立思考和自主決策的習(xí)慣。我畢業(yè)后進(jìn)入了一家大型公司工作，面對各種困難和挑戰(zhàn)，我始終保持積極向上的態(tài)度，勇于擔(dān)當(dāng)，在工作中充分展現(xiàn)了獨(dú)立自主的能力。

家風(fēng)是一種無形的影響力，是家庭中代代相傳的寶貴財富。在我家里，誠信、孝順、樂于助人和獨(dú)立自主是我們家族的標(biāo)志。這種家風(fēng)潛移默化地影響著我的每一天，讓我成為一個思想成熟、獨(dú)立自信、心懷他人、品德高尚的人。如今，我已經(jīng)從家庭走出，面對社會的風(fēng)云變幻，但是我深信，在家風(fēng)的引領(lǐng)下，我將能夠展翅高飛，創(chuàng)造屬于自己的精彩人生。

家風(fēng)印記作文 篇2

家風(fēng)印記

家是每個人逍遙的港灣，溫暖的避風(fēng)港，是總有一天能夠依靠的地方。家風(fēng)印記，正是那種濃厚的家庭氛圍，讓一個人忠誠、勇敢，不忘初心。家風(fēng)印記就像一塊印章，鐫刻著家庭的傳統(tǒng)價值觀和美好品質(zhì)，代代相傳。

在我的家庭里，有一股濃濃的家風(fēng)印記，與我成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴息息相關(guān)。孝道是我們家的核心價值觀。我父母教育我們始終要孝敬尊敬長輩，關(guān)心家人。在我的記憶力上，我常常看到父母與祖父母共進(jìn)晚餐，為他們準(zhǔn)備充足而豐盛的食物，親切的問候他們的身體狀況。每逢節(jié)日和寒暑假，我和姐姐都會回到家鄉(xiāng)，陪伴祖父母，幫他們做家務(wù)，陪他們聊天分享我們的生活見聞。這種孝敬長輩、關(guān)愛家人的家風(fēng)，已深入我的血液之中。在我成長的過程中，我就繼承了這種孝道，我會花更多的時間陪伴父母，關(guān)心他們的身體和生活狀況。

家庭教育的目的是培養(yǎng)我們的獨(dú)立性和責(zé)任感。家教告訴我們，要學(xué)會生活自理，養(yǎng)成獨(dú)立性。我的媽媽經(jīng)常鼓勵我和姐姐自己完成各種任務(wù)，無論是簡單的打掃房間，還是復(fù)雜的烹飪飯菜。去年，我讀高中的時候，父母因?yàn)楣ぷ鞣泵]辦法經(jīng)常到家，于是我獨(dú)自承擔(dān)起家務(wù)責(zé)任。我學(xué)會了打掃洗滌，獨(dú)自準(zhǔn)備了自己的早餐和晚飯。這種家教讓我懂得了獨(dú)立，并增強(qiáng)了我的責(zé)任感。我學(xué)會了為自己的行為承擔(dān)責(zé)任，積極參與社會活動，為家庭和社會作出更大的貢獻(xiàn)。

家庭教育也培養(yǎng)了我們的團(tuán)隊(duì)合作精神。在我的家庭里，我們都非常注重團(tuán)隊(duì)精神。我們一起討論、決策和執(zhí)行各種事情。比如，每年過年的時候，我們一家人都會一起制定一份新年計劃，為來年的目標(biāo)和計劃共同努力。我們會商量旅游計劃，一起組織家庭聚會，我們天南海北的親戚都會聚在一起，共享快樂。這種團(tuán)隊(duì)合作的家風(fēng)，不僅讓我懂得了集體的力量，同時也培養(yǎng)了我的領(lǐng)導(dǎo)才能。

在我家的小院里，有一個小小的墻角，墻上掛滿了照片。這些照片記錄了我們一家人的歡樂時光，留下了我們成長的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每天，我都會看著這些照片，想一想我們曾經(jīng)共同經(jīng)歷的美好時光。這些照片，細(xì)細(xì)觀察，便是我家庭教育的印記，記載著我們家人心中的家風(fēng)。它們魔法般地讓我忠誠、勇敢，不忘初心。

家風(fēng)印記，是家庭教育的一種象征。家庭教育像是泉水，在我們生活的荒漠中，給予我們滋潤、希冀和力量。我會繼承家風(fēng)，讓它與我一同成長。我會將家庭教育傳遞下去，讓它的力量影響更多的人。只有這樣，我們的家庭才能成為一個溫暖、和諧的避風(fēng)港，為我們每個人提供堅實(shí)的后盾。

家風(fēng)印記作文 篇3

家風(fēng)很短很短，一張紙上零星地點(diǎn)綴著幾個字，幾句話。家風(fēng)很長很長，翻開那頁紙張，透過那幾句話，便是整個世界。

——題記

家風(fēng)無言，滋潤了心田；家風(fēng)無聲，響徹心扉；家風(fēng)無形，刻在心頭。無言無聲無形，卻牢牢抓住時間的尾巴，奮力一甩，便甩開了人生的無數(shù)春秋冬夏。

午夜，大雨傾盆。明亮的月光在人間抹上了一股金黃的色彩。但大雨滴打著，無情地將月光打碎、打亂。當(dāng)它鋪在地板上時，已是那么的微弱，微弱的讓人辨別不出它的真身。

雨滴在肆虐著，滴滴答答打在玻璃上，像鐘聲，漸漸敲開了深藏的記憶。

那是去年的事情了。明媚的陽光，和煦的春風(fēng)在外面挑逗著楊柳的枝頭。爸爸望著窗外，禁不住誘惑出去了。嘿，我等爸爸剛一出去，就把課本一摔，“走”，我也去瀟灑瀟灑！

打開電視機(jī)，開一罐可樂，往沙發(fā)上一躺，便開始了娛樂時間。我不斷地轉(zhuǎn)換著電視頻道?？吹谜ǎT突然開了。接下來是一頓臭罵，接著便是一陣火辣辣的感覺在臉上彌漫開來。爸爸生氣了，扔下手中的東西，摔門而去。

一個人呆呆地站在房間里，心里盡是委屈?！拔铱匆粫娨曉趺戳耍繉W(xué)習(xí)，就知道讓我學(xué)習(xí)?！闭f完就向爸爸扔在地上的東西踢了一腳?！斑祝@怎么是一張卡片？”我禁不住好奇，把它撿了起來。剛一打開，手便猛地一顫，心里更是沉了下來。怎么會這樣？怎么可能？！我不禁向后退了幾步。

這張卡片是一封信，不，是一封家書。里面的內(nèi)容大致是：兒子，一年之計在于春，又是一年春季到。每天看著你，再看看鏡中的我，不經(jīng)意之間我已蒼老了許多，你也漸漸地長大了?！皭蹏?、包容、厚德”、“熟讀詩書，勤儉持家”，這些話你應(yīng)該常常聽我說吧？對，這就是我們的家風(fēng)?，F(xiàn)在正值春天，我希望你能牢記這幾句話……。

雨更大了，屋內(nèi)好像也下了雨，濕了一桌子的紙。不，這是淚珠，滴滴答答，比雨更大更響。但是，更響的是那無言的家書，響徹了我整個心扉。

家風(fēng)印記作文 篇4

家風(fēng)印記

家風(fēng)是一種文化傳承，是一個家庭代代相傳的重要價值觀念和生活方式。我家的家風(fēng)印記始終激勵著我，讓我明白了家庭的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，塑造了我堅韌向上的品格。

在我家，孝敬父母是家風(fēng)的核心價值觀念。我記得小時候，每當(dāng)我在學(xué)校表現(xiàn)出色時，我父母總會給予我鼓勵和獎勵，而我則會主動承擔(dān)起家務(wù)勞動，幫父母分擔(dān)家庭的負(fù)擔(dān)。這種互動讓我深深體會到，家庭是一個合作共贏的整體，只有共同努力才能讓家庭更美好。隨著歲月的流逝，我逐漸長大，父母也已經(jīng)步入中年，他們開始需要我更多的陪伴和關(guān)心。我會經(jīng)?；丶姨酵麄?，和他們一起聊天、散步，讓他們感受到我的孝心和愛意。我深知，他們?yōu)槲易隽颂嗵啵乙梦业男袆踊貓笏麄?，讓他們過上幸?？鞓返耐砟晟?。

在我家，教育子女是家風(fēng)的重要組成部分。我的父母注重我的全面發(fā)展，他們不僅關(guān)注我的學(xué)業(yè)成就，更注重培養(yǎng)我的思辨能力和人際交往能力。他們不僅教給我知識，更告訴我如何正確地看待人生，如何做人處事。我記得小時候，每當(dāng)我獨(dú)立完成一項(xiàng)任務(wù)時，他們總會表揚(yáng)我，并給予我認(rèn)可和鼓勵。這種培養(yǎng)方式使我養(yǎng)成了自律自強(qiáng)、樂觀向上的性格特點(diǎn)。如今，我已經(jīng)成為一名成年人，我將用父母的教誨，在工作和生活中不斷追求進(jìn)步，成為一個有價值和有意義的人。

在我家，團(tuán)結(jié)和諧是家風(fēng)的基石。我家人總是以和睦相處為目標(biāo)，彼此關(guān)心和支持，共同度過人生的風(fēng)風(fēng)雨雨。每逢節(jié)假日，我們都會齊聚一堂，舉行家庭聚會，享受團(tuán)圓的快樂。即使在平日，我們也會一起吃飯、看電視，互相分享生活中的點(diǎn)滴。每當(dāng)有困難和挫折時，我們都會相互激勵和幫助，共同度過難關(guān)。家人之間的團(tuán)結(jié)協(xié)作，讓我無論遭遇什么艱難困苦，都能夠堅持下去，戰(zhàn)勝困難。

家風(fēng)是家庭的精神紐帶，是一份珍貴的傳承。在我家，孝敬父母、教育子女和團(tuán)結(jié)和諧始終貫穿于家庭的方方面面，形成了我們家族獨(dú)特而美好的家風(fēng)印記。這種家風(fēng)之所以能夠代代相傳，是因?yàn)樗鼭B透在我們每個家庭成員的血液中，成為我們?nèi)松缆飞系闹敢綐?biāo)。我深信，無論我將來走到哪里，無論遭遇什么困難，我始終能夠依靠這份家風(fēng)印記，勇敢前行，追求真理與美好的理想。