留在心里的他作文

留在心里的他作文。

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留在心里的他作文 篇1

在我的糊口中有許多災(zāi)忘的老師，他們像那閃亮的寶石，鑲嵌在我的腦海里?，F(xiàn)在，我就拿出最大，最亮的一顆與你分享吧！

我三年級時候的數(shù)學(xué)老師——陳老師，固然時隔兩年，但我仍舊對她銘記在心。

陳老師給我的第一印象就是十分和藹。記得有一次考試時，我大概瀏覽了一下標(biāo)題問題，心想：出卷老師真無聊，竟然給我們出那么簡樸的卷子，一年級小孩都會做。結(jié)果試卷發(fā)了下來，我竟然錯了兩道計算題，扣了兩分。成績從第一名下滑到了第三名。一題口算題不就0.5分嗎，憑什么給我扣兩分。我不服氣，去找陳老師“打官司”。我為我自己抱不平，撅著嘴巴說：“老師，我不就錯了兩道口算題嗎，應(yīng)該是扣一分！”這時，陳老師卻意味深長的對我說：“你不從小事當(dāng)真做起，怎么會去做大事呢？老師扣你的分不是真正的目的，而是讓你牢記這個目標(biāo)：140！”聽了陳老師的話，我心里再也沒有什么訴苦的了，由于我懂得了老師這話的真正意義，這些話也一直激勵著我學(xué)習(xí)前進(jìn)的步伐。

每當(dāng)我考試時，總會感覺陳老師站在我身旁，她時時刻刻都在提醒著我：“要細(xì)心呀！140分就在前方等著你！”

留在心里的他作文 篇2

你的手表帶了嗎？昨晚應(yīng)該充電了吧！

嗯，充了呀！

一會兒上完課給我打電話??！記得帶上傘，今天有雨

好?？斐燥埌桑?/p>

哦了。我飛快地往嘴里扒著飯，不時地看著時間。嗯嗯吃完了！我含著最后一口飯，含糊不清地說：好了，走吧！

媽媽把車開了出來，我們飛快的趕到補(bǔ)習(xí)班小區(qū)的門前，我下了車，媽媽透過車窗向外探頭說：早上讓你拿傘拿了嗎？沒有，這么晴的天怎么可能有雨我心想，于是就沒有拿

這孩子，讓你拿怎么沒拿呢，今天有雨，萬一在你下課的時候下雨呢？媽媽嚴(yán)肅的回懟道。

嘿嘿嘿我傻傻地對她笑了笑轉(zhuǎn)身向補(bǔ)習(xí)班徑直地走去，不料，剛走沒一會兒，下起了雨，我剛到屋里坐下，媽媽見勢天氣不好，就給我打電話，我沒有接，因為我在上課，后來媽媽焦灼的把車掉了個頭返回我補(bǔ)習(xí)班的方向，她準(zhǔn)備在那兒等我下課，媽媽推掉了上午的工作，就是為了等我下課。

我下課時，叫見媽媽給我打了那么多的電話，我沒接我就給媽媽打了回去，我說

媽，我下課了我有點擔(dān)心的說。

好的，你下來吧，我在下面等你呢媽媽欣喜的說道，我見到她的時候說你怎么今天沒去上班反到在這兒等我了呢？

這不是看天氣不好，你個糊涂鬼有沒有帶傘所以才在這兒等你嗎？怎么還不愿意了？媽媽問，沒有沒有我急忙回復(fù)，那就好，我們走吧媽媽說，坐在副駕駛的我，看著媽媽熟悉的打著方向盤順勢瞄到媽媽的臉，不禁感到有點心酸還想到這個女人太偉大了，這個人就是我的媽媽。

母愛無言，媽媽，我好中意你哦！

留在心里的他作文 篇3

親情是無形的，沒有人能夠說清楚他是什么樣子；親情是無償?shù)?，沒有人會讓你為此付出錢物；親情是無價的，世上沒有什么事物的價格比得上她；親情是無私的，世上沒有東西比她更能犧牲自己；親情是無盡的，你的一生無時無刻不在體會到他的存在。

情親是這時間最美好的事物，擁有了情親仿佛擁有了世界。我的媽媽她是個勤勞能干的婦女我特別喜歡她，我來講一講我和媽媽的故事吧。

我剛上初一的時候媽媽給我報了下了學(xué)去那寫作業(yè)的補(bǔ)習(xí)班，每次下了學(xué)我都要去，上完了也是自己回去有一天我跟媽媽抱怨說路上又黑又冷還沒有人做伴，媽媽聽完并沒有說什么，我也漸漸忘了我跟媽媽抱怨過著件事。

那天晚上我下了課準(zhǔn)備推車子回家發(fā)現(xiàn)路燈下站著個人，一看這不是我媽媽嗎？她怎么在?。课亿s緊跑了過去。

閨女下課了呀，走跟媽媽一起回家，媽媽給你做了最愛吃的菜，我們趕緊回家吃飯吧。媽媽滿臉笑意的說。

媽，你在這里等了多久??？你看你的手涼的，你也不知道多穿點兒。我有點憤怒的說道。

沒事兒不礙事的，媽媽給你拿了件褂子你穿上吧。我媽媽說著就把車筐里的褂子拿了出來。

那一瞬間我感動了，因為媽媽不顧寒冷來接我，自己穿的那么薄，卻記得給我?guī)Ч幼印Ｎ液蛬寢屢黄鸹亓思?，那一刻我知道了親情的溫暖。

親情這本厚厚的書，滿記錄親情的感人事跡。我深受感動，淚水化作一段段感悟：親情是世間最偉大的愛。

留在心里的他作文 篇4

我是一個大大咧咧的女孩。你看我整天嘻嘻哈哈的，很多人，很多事。只是不想說，但還是很感謝你————吳老師。

我是轉(zhuǎn)校生，初來乍到的我，誰也不認(rèn)識。你也不看中我，我的位置在最后。

我很嫉妒。嫉妒你只看中好學(xué)生。所以，我經(jīng)常往辦公室跑，不是問你，而是去問其他老師。漸漸的，我和老師熟絡(luò)起來了，而你，當(dāng)我學(xué)的正有起色的時候，你就會一盆冷水潑過來。我醒了，這是多么可笑。你根本沒把我放在眼里。我當(dāng)時也是聰明到過分。也是因為你這樣，激勵了我，你不是不把我當(dāng)回事嗎？哼哼。那就拭目以待吧。期考，成績下來。沒讓我失望，和學(xué)霸只差了二十多分，但還不夠。當(dāng)時你就樂了開花。畢竟你對我轉(zhuǎn)校生就沒報多大的希望。

不過我很感激你，感激你給我的動力。

時間到了現(xiàn)在，我嘛，很開心。在寒假的時候，你給我打了一個電話，因為我數(shù)學(xué)，有一個課程沒學(xué)。你叫我買資料好好看?；氐綄W(xué)校，你叫前五名的出去談話。這次你眼里是欣賞的看著我們。叮囑我們。這也是給了我一個動力。你有時會打趣的說，我遇到這么好的老師，是我的榮幸。我當(dāng)時就在那，哈哈大笑。心里想著，見過不要臉的，沒見過你這么不要臉的。默默翻了個白眼。哼哼。

不過這樣的你讓你更加喜愛。

吳老師，感謝你。你的關(guān)懷，一切的一切。都將成為我前進(jìn)的動力。在未來的路，我將會不留余力，努力前進(jìn)。一路披荊斬蔗，只到達(dá)成目標(biāo)。

我不會跟你是一些肉麻的話，但我會記住你，記住你說的話，記住你教過我的一切。

感恩，留在心里。念著，想著....

留在心里的他作文 篇5

今天分享留在心里的話作文，靜靜的看著窗外，歲月的點點滴滴，自以為遺忘，其實都在一個塵封的盒子里。它就是等待，等待那一天你不小心碰倒的盒子，那些你以為消失得清清楚楚的里面，什么都沒有變，消失的只是時間，我在過去零星卻清晰的記憶中珍貴的生命！以下關(guān)于留在心里的話作文分享了許多，看看是否有家人們喜歡的。

1、要了解愛，要被愛，總有一天你將不再尋求它，尋求它，渴望它。幸福不是找到你愛的人和愛你的人，而是變成愛的人！

2、但總有一天這一切都會慢慢平靜下來，安靜到一個角落，埋得很深，仿佛睡著了，一樣孤獨，安靜到足以讓人懷疑曾經(jīng)有過這樣的開始。這可能是一個成長和變得成熟的過程。這不是一個很長的過程，但我似乎花了很長時間才把自己從那個夢幻般的淺藍(lán)色狀態(tài)中剝出來。YjS21.COM

3、許多往事已隨時間流逝而去，留下深深的淺淺的印記總是在安靜的時刻敲開我的記憶之門，細(xì)絲不斷地從哪里飄出，人們都在不知不覺中進(jìn)入過去的場景去。一切都是如此清晰，我很容易被任何的各種細(xì)節(jié)，每一個寧靜的夜晚，望著天空中閃爍的星星，黃昏的陰影下攪拌在手心里，牽?；ㄎ粗煸谒奚釂稳舜驳膲粝?，一個冬天的寒風(fēng)黯淡，心痛和眼淚都喜歡每個跟蹤在畫布上。光明和堅持呆在那里。

4、過去的事我是不會輕易忘記的。卻隨著滄桑而躲得很深，躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。那些年輕時就為理想而奮斗的人，生活并不總是眷顧他們的。幸運的人可能會加倍的幸運，而不幸的人可能會被剝奪。然而，記憶是生命的報償。我只是想小心翼翼地把這一切封存起來，用足夠的耐心去積累它珍貴的值得我為之付出全部心血的東西。

5、當(dāng)你做對的事，造福世界，世界就會幫助你！當(dāng)你為了自己的利益而走上相反的道路時，那一天將懲罰你！愛是通往天堂的車票，恨是通往地獄的車票！天堂和地獄之間的選擇是你的。

6、你能做到，也許這只會讓你變得自負(fù)而不是自信。當(dāng)你這樣做的時候，你也可以幫助別人這樣做，給別人帶來價值和意義。然后你會感覺像站在山頂在一個瞬間。那時，你獲得了真正的自信、自由和自由！

7、你想要成功還是想要成功的生活？41、成功人生的秘訣，就是找到和培養(yǎng)一群像你一樣的人，增加彼此的價值和意義。

8、靈魂來到地球不僅僅是為了體驗吃、喝、尿、生活、生病和死亡，也不是為了快樂、悲傷、恐懼、名聲和財富。靈魂為了凈化和提升而來到地球，所有有情眾生為了凈化和提升靈魂而來修煉地球。愛和同情是凈化和提升的道路。

9、做你自己，不是你想做的，而是你是誰，你是誰，你是誰，你是誰，你是誰，你是誰。

10、老年的標(biāo)志是從過去看現(xiàn)在，體驗現(xiàn)在，固定和改變。成長的標(biāo)志是從現(xiàn)在開始感激過去，在現(xiàn)在創(chuàng)造經(jīng)歷，用變化來面對變化。

11、人有兩種生命，一種是身體的誕生，一種是靈魂的覺醒。當(dāng)你覺醒時，你將不再尋求愛，而是成為愛并創(chuàng)造愛！當(dāng)你覺醒時，你就開始真正地、真正地生活！

12、記?。寒?dāng)你敞開心扉的時候，光明和愛是第一位的，而不是仇恨和傷害。因為光是最快的，愛是最高的！

13、所有的自然資源都是為了讓你做對神的事。辜負(fù)天堂的善良與愛，你關(guān)上了幸福與快樂的大門！

14、往昔的日子就像水，從你的指縫間流過，從你的頭發(fā)間流過。它們?nèi)匀淮嬖谟谀愕母杏X中，但它們已經(jīng)消失了。記憶和想象一樣奇妙，讓心靈被那些逐漸從日常生活的中心逃到邊緣的點點滴滴所感動、提升或下沉。

15、自私的人在獲得利益之前永遠(yuǎn)不會停止考慮利益。我施舍，先義后利，幸福到家。愛自己不是愛你的自我，而是統(tǒng)一并回歸你的自然自我。悲、光、愛是你的本性。

16、當(dāng)我們不認(rèn)同自己的時候，我們就開始批判別人。當(dāng)我們不接受自己時，我們就開始抗拒他人。當(dāng)我們沒有了自己，我們就開始要求別人。簡而言之，當(dāng)我們內(nèi)心感到不滿足時，我們就會開始折磨別人。

17、有些人是靠自己的想法活著的，有些人是靠大多數(shù)人的想法活著的，而有一種人，他們是不執(zhí)著的，所以勇敢而光明的活著。有些人依靠自己的感情去傷害別人，有些人保護(hù)自己的感情去冷漠對待別人，這是更隱蔽的傷害，而有些人，他們把自己的感情打開，把感情放到有情眾生的感情里，深情、深沉、安靜、慈悲！

18、靜靜的看著窗外，歲月的點點滴滴，自以為遺忘，其實都在一個塵封的盒子里。它就是等待，等待那一天你不小心碰倒的盒子，那些你以為消失得清清楚楚的里面，什么都沒有變，消失的只是時間，我在過去零星卻清晰的記憶中珍貴的生命！

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留得心痕在作文

寫作是提升語言表達(dá)和思維能力的重要途徑，它能夠培養(yǎng)我們的語言表達(dá)能力，使我們的想象力更加豐富。編輯將為您詳細(xì)解析關(guān)于“留得心痕在作文”的內(nèi)容，讓您對此有更深入的理解。建議將這篇文章加入您的收藏夾，以便隨時查看！

留得心痕在作文【篇1】

時間像一匹小白馬，悄悄地溜進(jìn)了我的雨季。這個暑假里，即將升初三的瓶頸時期，我肆意地放任自己蹉跎青春。在青春的叛逆期，我茫然彷徨，不知所措。蝴蝶尚有破繭的那一刻，有蛻化成蝶的機(jī)會，我有嗎？我問自己。我所看到的是一片黑暗，只剩下心里的那一點點光亮，讓我不致于被黑夜這個牢籠禁錮。

又是早上，我的耳邊響著一陣敲門聲。我恍著沒有靈魂的軀殼，迷糊地走向門，開了門，映入眼簾的是父親滄桑的面孔，我突然感覺自己罪孽深重，這么大的人，還叫父親擔(dān)心，實在是不應(yīng)該。父親說：“惠，爸爸帶你去一個地方?！?/p>

我跟隨著父親來到院子里，父親指著院子角落里的太陽花，跟我說：“你還記得太陽花嗎？”我回答：“記得?！?/p>

記憶穿過時光隧道。那是還在念初一時候，我從同學(xué)家?guī)Щ貛字晏柣?。沒有開花的太陽花跟雜草無異，還記得父親問我干嘛把草帶回來，而我跟父親說：“這是太陽花，生命力很頑強(qiáng)的，開的花很漂亮，有幾種顏色呢？”

父親接著說：“惠，你當(dāng)時說這花的名字時，我還疑惑呢，這花不只其貌不揚，連名字都那么奇怪?，F(xiàn)在你看，它長得多好啊，花也開了，像你說的，有好幾種顏色呢。馮夢龍不是曾說，不經(jīng)一番寒徹骨，怎能梅花撲鼻香。你現(xiàn)在就像是以前的太陽花，其貌不揚，可你不理它久了，它長得更好，甚至開花了，爸爸相信你一定可以比這花開得更加絢爛?！?/p>

我知道父親定為這番話好一番折騰，我的心房溢滿了甜蜜，裝載著幸福，我現(xiàn)在才明白，其實父親一直都希望我如毛毛蟲一樣，能夠掙脫繭的束縛，蛻化為蝶，在天地間展現(xiàn)自己的美麗。

曾聽一位名人說過，苦難是一所最好的大學(xué)。我隱隱感覺到希望在召喚，沖破青春束縛的我，將如新蝶一般，光彩照人。

留得心痕在作文【篇2】

在漫長的成長過程中，有很多事都讓我們刻骨銘心：有成功和失敗，有挫折和教訓(xùn)，但正是它們，讓我們學(xué)會認(rèn)真做事、誠實做人。

暑假里的一天上午，媽媽讓我去錄英語磁帶，聽了心里有一百個不愿意，推三阻四的。我想：反正時間還早，不如再看一會電視吧！當(dāng)媽媽再次催促時，我仍裝作沒聽見，繼續(xù)看電視。這時媽媽生氣了，快步走到電視機(jī)前，一把奪過遙控器，“啪”地一聲就把電視機(jī)關(guān)上了。我只好撅著嘴進(jìn)了房間。

“咦，錄音機(jī)呢？”我只好“翻江倒?！钡貙ふ移饋?。時間又過去了半個小時，我才把錄音機(jī)從書堆里扒出來。我還沒有看清按鍵就隨手一按，開始錄音了。很快，課文讀完了，我心里得意極了，一蹦一跳地出了房間，直奔電視機(jī)而去……可誰知，正是因為我的粗心大意，造成了非常嚴(yán)重的后果。

中午媽媽來檢查錄音時，我才發(fā)現(xiàn)錄音機(jī)中正安安靜靜地躺著《新概念英語》原版磁帶。我的心咯噔了一下，霎時間涼了半截，猶如十五只吊桶打水——七上八下。媽媽按下放音鍵，果然不出我所料，錄音機(jī)里傳出了我差之又差的錄音。媽媽的臉也由晴轉(zhuǎn)陰，眼睛狠狠地瞪著我，好似暴風(fēng)雨前的“咆哮”。我的臉像火燒的一樣，一下子紅到了耳根。天啊，原來我沒用空白磁帶，而是直接在原版磁帶上錄音了！后果不堪設(shè)想。

這雖然是件小事，但可以看出，我學(xué)習(xí)心不在焉，根本沒認(rèn)真對待?；叵胍幌轮暗氖罴偕睿刻煳叶荚谖卸冗^，除了勉強(qiáng)完成學(xué)習(xí)任務(wù)外就是玩，作業(yè)也只圖快不圖質(zhì)量。正因為如此，在我完成的作業(yè)中才會出現(xiàn)一個又一個的漏洞，就像洗去了一個又一個的“原版磁帶”，造成了無法彌補(bǔ)的損失。

我們的生活不可能不出錯，但可以少出錯，出小錯。解決這些問題的辦法只能是做事時慎之又慎，這樣我們才能把損失降到最小。我們的心痕才能被劃得少一些，被劃得輕一些。

留得心痕在作文【篇3】

就這樣，時光漸漸老去，而我也失去了那僅有的一絲溫情。

抬起頭仰望天際不禁一笑，寒風(fēng)來襲，一切的一切都變得荒涼，即使陽光刺眼也不見得有多么溫暖。視線穿過一層細(xì)雨，悄悄落在了不遠(yuǎn)處的一片落葉里，枯黃的脈絡(luò)里夾雜著些許寂靜，頗像一條悠長的小路里夾雜著的是一份寂寥和寒冷。一旁散落的是一地花瓣，它帶著最后僅有的一絲幽香在這世界上銷聲匿跡，就像現(xiàn)在的我，徘徊在心中的十字路口一直沒有挪步，就這樣一直在那等待。明確等待換不回結(jié)果的我，卻在這次破了例。

中心路兩旁的梧桐失去了往日那曾經(jīng)的嬌鮮，雖然沒有多余色彩的點綴但也盡顯一片輝煌。心里常常這樣想，如果我是那棵梧桐那該多好。老師的諄諄教導(dǎo)，朋友的細(xì)心鼓勵，這都阻擋不了一個紅叉號來得快，這使不得不我拖動身體，盡力去觸碰到那根成績線，但卻心有余而力不足。若干成績擺在我的眼前，我卻走向了中心路兩旁的梧桐樹下，我坐在那里，靜靜吸吮著來自大自然的氣息，不由的睡著了，夢里我開心地笑著，燦爛的笑容洋溢著心里的喜悅。突然腦海中閃現(xiàn)出一幅畫面，老師嚴(yán)肅的面孔以及手中所拿著的試卷讓我從美夢中一下驚醒，臉上冒著冷汗，心里躁動不安。我不知道自己是怎么了，也許是驚嚇過度，也許是對自己的反省，但這一切都怪夢與現(xiàn)實的落差太大，我還無法承受它所帶給我的巨大轉(zhuǎn)變！

零亂的枝干在風(fēng)中搖曳，就算是十幾年的老樹也顯得弱不禁風(fēng)。我用僅剩的余力站了起來，倚著樹干，生怕一個不小心就會摔倒在地，再也爬不起來。心中不免布滿了荊棘。真的好痛，但又能怎樣，這都是自己換來的結(jié)果罷了。教室里朗朗的讀書聲傳入我的耳簾，這將我從深淵中喚醒，我挪著沉重的步子向著教室走去。雖是個短暫的路程但讓我反思了很多。也許冥冥之中已有了自己的定數(shù)。我沒有回頭，沒有再去看那棵梧桐，因為我懂了，只有自己的努力，才會換來年年的開放，才會走向生命的輪回。

回到教室后，外面下起了細(xì)雨，朦朧的雨絲與寒風(fēng)交替進(jìn)行著，就連空氣也都失去了往日的清脆。微笑還是掛在了臉上，只是因為我是個堅強(qiáng)而又愛笑的女孩。和同班同學(xué)嘻嘻哈哈的說著，心里卻暗自傷痛，誰料是心在滴血，是我那顆被穿插過無數(shù)次的心在滴血，我幻想著能拋開一切的塵事，拋開世界，過屬于自己的生活，歸于現(xiàn)實，這只是幻想罷了。一天的時光就如流水，失去了最后一股氣息，臨了放學(xué)，我悠哉悠哉的開始整理書包，一想老師的嚴(yán)肅面孔終于能夠消失，心里也是輕松了一些，但心里總是覺得這樣只是在害自己，難道這樣我就會高興，我自己也不知道，但至少今天的我已經(jīng)譜寫完了自己最終的結(jié)局。悠悠蕩蕩出了教室門后，走向樓梯的那個拐口，一天的旅程結(jié)束了，沒有痕跡的靜靜消失了。

沒有了顧慮我游蕩在見門前一條蜿蜒的路上，微風(fēng)席卷著滿地的落葉，好似世界只剩下了落葉，一路走來，我用自己的歡笑，感染了不少的伙伴，但誰會放下一切來感染我呢，也許只有自己罷了。

大王莊中學(xué)九年級三班 李澤蓉

留得心痕在作文【篇4】

假若時光倒流，我愿意回到四年前，代替那位懵懂無知的女孩，衷心地向你們說聲對不起，請原諒她。

“哐當(dāng)”。重重地一聲，碎了一地的玻璃。女孩霎時蒙住了。她傻傻地站在原地，望著被碎玻璃扎進(jìn)的手掌心。血，一滴，兩滴，三滴……順流淌下，愈流愈多。她的雙腳顫抖著，右手緊緊攥著左掌心。她在害怕，眼淚順著臉頰滴下，與血融為一體，那些刺眼。她知道，她并沒有哭……她咬緊雙唇，第一意識引導(dǎo)她向診所狂奔。路上，血滴灑在凹凸不平的沙路，刺痛她的心。診所內(nèi)，明亮的光線灑滿屋內(nèi)，醫(yī)生緊忙地處理傷口。她不停地嘶叫著，忍痛著，縫了一針，又一針，再一針……聞訊趕來的女孩的父母，語無倫次地詢問著醫(yī)生手的情況。吵雜的環(huán)境中飯，她聽見了母親絮絮叨叨地念些什么，雙眼閃爍著晶瑩剔透的淚珠。她抬頭瞥見父親緊皺的雙眉，眼睛里透露出幾分擔(dān)心和擔(dān)憂。那一刻，鼻子一酸，眼淚再次從她的眼睛里奪眶而出。她很痛苦，也很快樂。這一刻，她明白了，她真的哭了。

回家了，她的父母望著破碎的門，地上遍滿凌亂的玻璃碎片，他們該有多么揪心，該有多么生氣?。∨⒉]有向父母坦白事實真相，那是因為沒有勇氣吧。不，似乎是那顆歉疚的心在作祟，“哎，我怎能告訴他們，這是我一時貪玩所造成的呢?！迸⑻稍诖采希⒅话氖?，心里百感交集。窗外，下起淅淅瀝瀝的小雨。雨兒拍打著屋檐發(fā)出凌亂的節(jié)奏，似是女孩此時心情的最佳描述。那一夜，女孩輾轉(zhuǎn)反側(cè)，難以成眠。

四年后，女孩長大了，可她的父母卻老了。她左掌心上的兩處傷疤一直都在。每每看見傷疤，回憶就不聽話地跑出來，一次又一次地牽動她那顆內(nèi)疚的心。這成了女孩畢生難忘的一抹心痕。因為這抹心痕，她似懂非懂地長大了，她懂得了母親淚珠背后的疼愛，父親皺眉背后的擔(dān)心。她也懂得了不該不該那么不乖，讓人牽掛。女孩的父母親，她請求你們原諒她的貪玩與不乖。對不起，她讓你們受累了。

那個女孩，就是我。父親，母親，你們還在為我而擔(dān)憂嗎？你們牽掛的孩子啊，長大了！

留得心痕在作文【篇5】

淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，天下起了蒙蒙細(xì)雨。

我伸出雙手，細(xì)細(xì)的雨絲落入我的掌心，好似浸入我的血液。落在我掌心的是水滴，映著的卻是我心靈晦暗的心境。春意綿綿，我卻感到深深的寒意。在這迷茫的季節(jié)，四處靜謐，想要獲得內(nèi)心的安寧最終還是隨著淅瀝的小雨此起彼伏，悲傷的情緒又在心頭蕩漾。

陰沉的天氣，也是得我心情隨之陰沉，也不禁勾起在心里塵封已久的往事。微風(fēng)襲面，我嘴角輕輕上揚，心中騰起絲絲痛苦。我不知沉在我心底的傷痕何時能夠痊愈，我一直在期盼著。雨還是這樣不停滴下著，雨滴輕輕落在這安靜的小院，雨依舊默默地下著，朦朧的雨霧讓我的雙眼變得有些模糊

清風(fēng)卷走枯枝上的最后一片落葉，卻卷不走我心靈的痛，看著眼前小雨滴滴答答，我幻想著太陽從朦朧的天空中脫穎而出。

飄飄灑灑的雨絲在漫長的時光里悄然而落，它浸潤了我的心，也浸潤了我的夢，在我心里留下了揮之不去的心痕。

雨依舊，夢依舊，窗外一片朦朧，我心一片模糊。此時此刻，捧在我手心里的那絲苦澀，留在了我永恒的記憶里。

留得心痕在作文【篇6】

時光是一堵墻，初生的白，是最原始的美麗。而后，風(fēng)花雪月，或是歲月流去的侵蝕，即便頹圮不堪，點點滴滴，亦是此生不滅的痕跡。

我時常在想，倘若到老去的那一天，自己會是怎副容顏？都說“歲月是把殺豬刀”，摧殘人顏，毫不吝惜?？扇羧绱耍幢憷先?，我想我也會是寂靜歡喜的。至少那看起來不太動人的條條細(xì)紋，是我一生的印跡；至少證明，這一世，我真真切切地活過。

就像韓寒說的：“無需惋惜，后會有期。”我念這似水般的年華，她終會給予我眷戀一生的痕跡。

可是，此時的我正綻放在最燦爛的陽光之下，青春朝氣，洋溢在我生活的每一絲空氣。因為現(xiàn)在的我，所以備受呵護(hù)。我還未老去，老去的卻是含辛茹苦的你們。某年某月的某一天，驟然發(fā)覺青絲不復(fù)全、容顏不再新的你們，竟是這般的蒼老不堪。淚，滴落在心里。那粗糙的雙手是你們對我愛的痕跡，那彎了的脊背是令我無法忘卻的痕跡。

我已明了，明了這般沉甸的愛，此生不會再有他人能夠給予我；明了這般深刻的愛，定是此生不換。

可是，我依舊想要飛翔。我已成長。

北島在《波蘭來客》寫道：“那時我們有夢，關(guān)于文字，關(guān)于愛情，關(guān)于穿越世界的旅行?，F(xiàn)在我們深夜飲酒，杯子碰在一起，都是夢破碎的聲音?！蔽乙殉砷L，會渴望未來，不一定偉大，但一定是快樂的。

也許只是閑來一盞香茗，捧一本最愛的書，便可以沉醉一整天?；蚴牵鲆粋€背包客，去往最想到達(dá)的遠(yuǎn)方，用雙足踏出一生不悔的痕跡。

人的一生并不長遠(yuǎn)。而我，惟愿用盡這短暫的一生留下珍惜一輩子的痕跡。初生的白墻固然是美的，卻唯獨少了那一番幾經(jīng)歲月洗禮的韻味。再斑駁的時光墻，也因那點點痕跡而扣人心弦。

時光是一堵墻，初生的白，是最原始的美麗。而我只愿，手執(zhí)畫筆，渲染此生不滅的痕跡。

美在我心里作文10篇

寫作是把自己的內(nèi)心情感融入文章的過程，寫作讓我們與自己的思想對話不再感到孤獨。平時多注意觀察自己身邊的人和事能幫助我們寫作文，有沒有比較好的作文給我們參考呢？關(guān)于“美在我心里作文”的知識你掌握得夠了嗎看看這篇文章吧，感謝瀏覽本內(nèi)容旨在為您提供實用信息！

美在我心里作文【篇1】

三年初中生活，已經(jīng)過去兩年了。這兩年來，有個人一直在我心里，她就是我的同桌，以前的好班長小櫻。

小櫻中等身材，皮膚黑呦黑呦的。她有著一張可愛的小圓臉，嵌了一對靈動的又大又圓的眼睛，看上去多像一頭剛出生小乳豬，所以班里的同學(xué)們都叫她小豬。

還記得以前小櫻擔(dān)任班長的時候，她總是工作到位，積極配合老師的教學(xué)工作，是一個紀(jì)律嚴(yán)明的好班長。自習(xí)，對于我們來說，就是一個講話時間，幾乎每一次的自習(xí)，班里都是鬧哄哄的?？墒亲詮男旬?dāng)了班長后，我們的紀(jì)律有了改善。有一次，下午第三節(jié)課，老師們都去開會了，同學(xué)們都在班里自習(xí)。一開始，風(fēng)平浪靜，過了不久，班里一些“搗蛋鬼”就開始興風(fēng)作浪，慢慢開始產(chǎn)生悉悉索索的聲音。過了不久，班里開始鬧哄哄的，這邊“你分我一點呀?！狈质裁囱剑吭瓉硎怯腥嗽诜謻|西吃呢；那邊又有人說“班長，我‘水缸’快爆了，”一句話惹得全班都樂呵呵地笑……說話聲此起彼伏。這時，我們小豬班長開始發(fā)話了：“吵什么吵，有什么好吵的，再吵的話全班都留堂30分鐘！”這番話說得震耳欲聾，頓時，文靜的班長形象變成了潑婦形象，大家在下面噓唏不已，這下，班里立即安靜下來。

女孩子的心總是捉摸不透，班長亦是如此。這一點，身為同桌的我就再了解不過了。我猜不透小櫻的心里在想什么，她有時候晴空萬里，有時候烏云密布，這些微妙的變化則是無任何預(yù)告的……記得有一次，她上午的時候很開心，露出可愛的笑臉，幫小楊補(bǔ)數(shù)學(xué)；與小舒說說笑笑的，不亦樂乎。到了下午，她像換了一個人似的，全身趴在桌上，一聲不哼，我在旁邊說也不是，不說也不是，無論我說什么，可她就一個人悶在那里，這讓我很納悶，又把我急壞了。女孩的心情真像六月天氣說變就變啊！

在學(xué)習(xí)上，她幫助了我很多。每當(dāng)我有什么不會做的，她看到了，都會湊過來耐心地教我。每當(dāng)她又不會做的題目，她也虛心問問同學(xué)。只要有一點不懂的，她都會打破砂鍋問到底，正是她的勤奮好學(xué)，使她的成績一直名列前茅。她熱愛學(xué)習(xí)的精神，深深留在我心里。

小櫻，你在我心里，是我學(xué)習(xí)的榜樣。

美在我心里作文【篇2】

你在我心里

成長的真諦，就是學(xué)會放下。

——題記

或許每個女孩心中都住著一個公主夢，而你就是我心中那個屬于小女孩的公主夢。

早已不記得和你第一次的相遇源于何時，但記憶中你一直是我愛不釋手的心愛之物。每天除了上學(xué)就是與你待一起，喜歡為你不厭其煩地一遍遍梳妝打扮，為你悉心挑選合適的禮服，在天馬行空的想象中為你勾勒美好的童話，親自為你搭建一個“家”，認(rèn)真到可愛地問你餓不餓，然后再自問自答。你一直住在我心中，典雅、高貴，象征了美麗和氣質(zhì)。這種根深蒂固、一廂情愿的傾慕，伴隨我走過小學(xué)，升入初中。成為初中生的我還像以前一樣，會時不時和你聊天，說說心里話，仿佛一個永遠(yuǎn)長不大的小孩。

可能由于我與你情誼太深，以至于分離使得我那么不知所措。初二那年，即將升入小學(xué)的表妹來家里玩。表妹在家中百無聊賴地轉(zhuǎn)了幾圈后，目光一動不動地定格在了你的身上?！敖憬恪⒔憬?，我們玩那個好不好？”一臉天真的她仰起臉對我說。我無奈答應(yīng)。在陪她玩了近一個小時后，臨走時她小心翼翼地指著你對我說：“姐姐，可以把這個送給我嗎？”我內(nèi)心的`不舍讓我發(fā)愁，可就在這時，媽媽接過話說：“可以??！你姐姐已經(jīng)大了，也過了玩她的年齡了?！甭牭竭@話，妹妹在我滿臉不情愿中，歡天喜地地抱著你走了。望著只剩下一半的你，我哭了。就在那天，我突然意識到，盡管你陪伴我很久，但終有一天我不得不和你分離，而和你的分離又讓我那么不舍，那么傷心。

是的，住在我心里的那個你，就是我從小玩到大的芭比娃娃。我突然明白了和你的分離是無可避免的，因為這就是成長。成長的真諦就是學(xué)會放棄。當(dāng)我們踏上成長的列車，從童年的車站駛向未來的遠(yuǎn)方時，不得不為接納新事物而放下一些東西，不論是記憶深處的人還是事。分離的過程固然充滿不舍，但這是成長經(jīng)歷中的一部分。經(jīng)歷過才會體會到成長的滋味，默默將你放回盒子中，輕輕放好生怕碰碎了你所承載的那個小女孩的公主夢。

我對你以及童年的公主夢說再見了，在我的人生行囊中又添加了成長的心靈與沉甸甸的收獲，但你依然是我心里揮之不去的記憶。

再見，一直在我心里的你。

再見，那個不可能再擁有的童年。

美在我心里作文【篇3】

有一句話，我早想對一個人說了。可是一直憋在心里，我也不知道為什么，剛想對那個人說的時候，用在嘴邊的話又咽回去了。我怕的是那個人傷心！我心里明白，那個人是老師口中耍心機(jī)的人。我不想在背后說被人壞話，因為那樣很缺德！同樣被那個人騙了的申佳萱對我說：“我們要以毒攻毒，她怎么對我們，我們雙倍的還給她！”我支持申佳萱，因為有這樣一句話：以其人之道，還治其人之身。

我不是一個空口說白話的人，我有一件事，就可以證明了她耍心眼兒，說謊。這是在我們班升旗的時候第四組的某個同學(xué)一338分的成績排在了第一。我很不服氣，因為我都600多分了才排第三，他300多分能排第一？

在我們班升旗活動結(jié)束的時候，老實說每組第一的報分?jǐn)?shù)，這個同學(xué)原來報338分，可是結(jié)束后確保了400分！可真“誠實”！

就是這樣一個人，我要對她說：別以為自己很優(yōu)秀，別以為自己很聰明！別聰明反被聰明誤了?。。?！

美在我心里作文【篇4】

我想你必定不知道，你脫離我后，我有多傷心，因為你竟用那樣殘暴的方法脫離我，胡子，你在我心里……

胡子是一只拉布拉多犬，很美麗，有一身金色的短毛，耳朵老是一個立著一個倒著，倒在自己的腦門上眼睛又大又有神，鼻子特靈，很饞，每次我吃東西就跑過來，趴在我腳邊，“胡子”這個姓名是不是很心愛，其實是這樣的——胡子剛來我家的時分爺爺給他起名叫虎子，后來喊傳音了就叫胡子，是不是很風(fēng)趣，胡子老愛跟著我，到哪都跟，所以被妹妹說成它是我的警衛(wèi)……

胡子是我最好的玩伴，它很喜歡和我玩，它臉皮很厚，每次咱們吵完架它都會不理我，但僅僅暫時的，等它看見我又在吃東西，就會又跑到沙發(fā)上往我身上蹭，這時我就會給他一個白眼，他便會低下頭，裝出不幸的姿態(tài)。唉！我對它也真是無語，然后，便會拿著手里的東西掰給它一些，它便會樂滋滋的吃著它靠賣萌得來的戰(zhàn)利品。它盡管很厚臉皮，但我仍是很愛它，有時我和朋友吵架，自己在房間宣泄，它便會跑來安慰我，有時自己在家懼怕時，他便會跑來到我懷里維護(hù)我，但它最終仍是以最殘暴的方法脫離了我……

那個冬季的早晨，因為昨天晚上下過雪，早晨起來外面滿是白的，分外美麗，但這天早上胡子卻不見了，還聽到外面好熱烈，我出門一看，爸媽正圍著胡子，?。∥移鋾r就嚇哭了，從胡子嘴里吐出來的滿是血，躺在雪堆里血流到血上，皎白的血被染成了赤色，后來，獸醫(yī)說是的了什么病，很嚴(yán)重，治不好了，爸媽無法的拉著胡子回來了，我不敢看其時的胡子，說實話，不是不敢看，是不想看，鄰居們都說：“惋惜了，這么聰明的一條狗，真惋惜”。我把自己鎖在屋里，對爸媽說救不活我就不出去了，后來我聽妹妹說，爺爺不想讓胡子苦楚下去了，那錘子把胡子敲死了，我其時哭的更厲害了，后來媽和爺爺進(jìn)屋勸我，說今后再養(yǎng)個更好的，我哭著說：“那不相同，不相同”。唉！真的惋惜，我的胡子，我的警衛(wèi)，我的朋友，你竟用這樣的方法永久脫離了我……

你在我心里，我的胡子，我的朋友，你永久在我心里……

美在我心里作文【篇5】

知道霖時，就知道他是個背叛的孩子。他喜愛和教師刁難，愛跑到別班去搗蛋。因而常在教室門口看到他孑立的影子在陽光下閑逛。

我問霖是不是很喜愛被教師罰站在教室門外，他說不，僅僅喜愛被陽光看著的孑立感覺

后來，他的成果忽然下滑的很厲害，教師看著他的成果單在偷偷地掉眼淚?！鞍揉?，“叭嗒”濺落在成果單上，渲開成一朵朵潔白的淚花。他很懼怕，他沒有見過一往剛強(qiáng)地教師流淚，并且是為他而流。

他說他要盡力。他懼怕她流淚。

后來，教室外再也看不到他孑立的影子．

霖笑起來很憨，所以笑時他總是用手捂住嘴巴，懼怕他人看見他的憨姿態(tài)。

霖說，他喜愛坐在我的單車上，讓我載著他滿大街冷巷地絡(luò)繹。那時的陽光很溫暖，在空中被風(fēng)兒劃破，墜落一地。如同兒時的糖塊衣，閃閃生輝。

美在我心里作文【篇6】

你在我心里_我的寵物狗作文800字

我想你一定不知道，你離開我后，我有多難過，因為你竟用那樣殘忍的方式離開我，胡子，你在我心里……

胡子是一只拉布拉多犬，很漂亮，有一身金色的短毛，耳朵老是一個立著一個倒著，倒在自己的額頭上眼睛又大又有神，鼻子特靈，很饞，每次我吃東西就跑過來，趴在我腳邊，“胡子”這個名字是不是很可愛，其實是這樣的胡子剛來我家的時候爺爺給他起名叫虎子，后來喊傳音了就叫胡子，是不是很有趣，胡子老愛跟著我，到哪都跟，所以被妹妹說成它是我的保鏢……

胡子是我最好的玩伴，它很喜歡和我玩，它臉皮很厚，每次我們吵完架它都會不理我，但只是暫時的，等它看見我又在吃東西，就會又跑到沙發(fā)上往我身上蹭，這時我就會給他一個白眼，他便會低下頭，裝出可憐的樣子。唉！我對它也真是無語，然后，便會拿著手里的東西掰給它一些，它便會美滋滋的吃著它靠賣萌得來的戰(zhàn)利品。它雖然很厚臉皮，但我還是很愛它，有時我和朋友吵架，自己在房間發(fā)泄，它便會跑來安慰我，有時自己在家害怕時，他便會跑來到我懷里保護(hù)我，但它最后還是以最殘忍的方式離開了我……

那個冬天的早晨，由于昨天晚上下過雪，早晨起來外面全是白的，格外漂亮，但這天早上胡子卻不見了，還聽到外面好熱鬧，我出門一看，爸媽正圍著胡子，啊！我當(dāng)時就嚇哭了，從胡子嘴里吐出來的全是血，躺在雪堆里血流到血上，潔白的血被染成了紅色，后來，獸醫(yī)說是的了什么病，很嚴(yán)重，治不好了，爸媽無奈的拉著胡子回來了，我不敢看當(dāng)時的胡子，說實話，不是不敢看，是不想看，鄰居們都說：“可惜了，這么聰明的一條狗，真可惜”。我把自己鎖在屋里，對爸媽說救不活我就不出去了，后來我聽妹妹說，爺爺不想讓胡子痛苦下去了，那錘子把胡子敲死了，我當(dāng)時哭的更厲害了，后來媽和爺爺進(jìn)屋勸我，說以后再養(yǎng)個更好的，我哭著說：“那不一樣，不一樣”。唉！真的可惜，我的胡子，我的保鏢，我的朋友，你竟用這樣的方式永遠(yuǎn)離開了我……

你在我心里，我的胡子，我的朋友，你永遠(yuǎn)在我心里……

美在我心里作文【篇7】

日頭漸漸升起來了，似一塊對切的櫻桃般，耀眼奪目，給這湛藍(lán)的海水罩上了一片朦朧的金紗。水波微微蕩漾著，羽毛般輕拭過心頭。柔風(fēng)，微光，青天，碧水交織相和，映出了你那時璀璨笑顏。

言，你慢一些跑，我跟不上！那是你第一次見海，再兇猛呼嘯的海風(fēng)也抵不住臉上的歡欣雀躍。你像是一只初次離巢，展翅翱翔的雛鷹，拋開風(fēng)雪的阻隔，迎浪飛奔，撲向嶄新的朝陽。喂，咱們撿貝殼吧，比比誰撿的最好看。你忽然回頭，笑得燦爛，眼里揚著自信的光芒。我微微一怔，看看四周遍地的貝殼，在陽光的照耀下泛著點點熒光，著實可人。好啊，比就比，我肯定贏。我微昂著頭，雙手環(huán)在胸前，嘴角勾出一抹必勝的笑。陣陣濤聲在耳邊回響著，干脆褪去鞋襪，將雙腳輕輕置在細(xì)軟的金色中，沙粒輕撓腳心，仿佛被這火熱的陽光賦予生命。海水成群從腳下一團(tuán)接一團(tuán)地流過。綿柔的浪花纏繞在指尖上，帶著說不盡的情意。我細(xì)細(xì)地在浪中摸索，盼望著在海中游蕩的哪一片美麗貝殼能聽到我的呼喚，落在我手中。十指焦急地在海里蕩著，目光卻不禁移到了你的方向。只見你捏著一片薄薄的碎殼，寶貝似的捧在手心，對著光細(xì)瞧著。我悄悄從浪中退出來，輕踮著腳尖，小心翼翼地朝你移去?；叵肫饋?，你應(yīng)該看到了吧，否則你的臉上怎么會出現(xiàn)那一抹忍俊不禁的笑顏？憋著氣躲在你身后，眼微瞇著，細(xì)細(xì)打量著你的戰(zhàn)利品。那該是我見過最美的貝殼，通身晶瑩剔透，閃著珍珠般光亮的粉白色。一面花紋似魚鱗般依傍在殼上，鮮活得像要動起來似的；另一面輕柔如風(fēng)吹揚柳，根根柳枝隨風(fēng)蕩漾，栩栩如生。我不禁感嘆卻又心緒低沉，這場比賽看來是要輸了。我輕嘆口氣，你卻回過頭來，歪頭道：你的貝殼呢？我低下頭，從口袋里摸出一片勉強(qiáng)算是好看的貝殼，看看我的又看看你的，勝負(fù)立見分曉。你眉眼彎彎，卻故作傷感地嘆了口氣：唉！我輸了，你的怎么這樣好看，作為輸家，我把我的給你吧！那時的我，眼中沒容下貝殼，卻容下了你的璀璨笑顏。

多年過去，你已許久沒來這里，那個兒時陪我嬉鬧，給我安慰，包容我、愛護(hù)我的你我也再沒見到。但那片貝殼我卻一直珍藏在家中?；倚臅r，它給我以力量；難過時，它給我以希望。它擺放在桌上，而你卻一直在我心里，從未離去。

美在我心里作文【篇8】

老師的愛是“潤物細(xì)無聲”，老師的情是“一年三百六十五天”，老師的付出偉大而平凡，但這些都足以為我營壘起一個精神家園……

老師是一杯多味的茶，時而微苦，時而無味，時而淡甜。

那時，自己很不要好，老師布置的作業(yè)自己一個字也不動，一回家便躺在電腦椅上，開始玩電腦，玩得很晚，到了第二天，便在課堂上睡覺，老師毫不留情的用那木棍在我頭上敲一下，我抬起頭，您的眼里似有一團(tuán)怒火，散發(fā)著火樣的光芒，使我害怕……那時認(rèn)為，心中的老師是亂打?qū)W生的壞人。

初二時，老師是一杯無味的茶。

那時，自己和初一一樣，不喜歡學(xué)習(xí)，但是不同的`是，我開始放棄電腦了，漸漸地，我忘卻了電腦，取而代之的便是知識，那時，老師就再也沒有打過我，罵過我，只是對我非常冷漠，同樣，我也不在乎他，只有在他上課時，聽著他說的話，但是從不思考……那時認(rèn)為，心中的老師是不管理學(xué)生的老師。

初三時，老師是一杯淡甜的茶。

或許是孔子的“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆”提醒了我，我便開始認(rèn)真地學(xué)習(xí)，在遇到問題時，也很想問老師，但心里總想著老師會不會幫助我，我?guī)е蓡杹淼嚼蠋熒磉?，他一一的為我解答，還不時的帶著微笑，于是，我開始改變對老師的看法，不久之后，我成了一個敏而好學(xué)的學(xué)生，在老師的眼里，我似乎改了頭，換了面一樣，我越來越喜歡老師，他好像成了我生活中的必需品，一日都不能少。那時認(rèn)為，心中的老師是熱心助人的天使。

如今，你我便要分離，不知是否還能相見，但是您永遠(yuǎn)在我心中，一生都不會改變，只恨自己當(dāng)初沒有聽您的話，但不是那樣，我又如何知道您是一杯多味的茶？

美在我心里作文【篇9】

天氣煦暖，陽光照射在窗臺上。

臨窗的沙發(fā)上，擺著一張小學(xué)的畢業(yè)照。六年的時光流逝得如此之快，看著照片，我仿佛能看到倒流的時光，而往事也開始依稀浮現(xiàn)。照片中的你笑容滿面，慢慢地，你的柔細(xì)的聲音，清秀的面容也開始清晰起來。

課堂上的你

“也不帶什么禮物，就帶著滿懷的好心情……”教室里傳出了瑯瑯書聲，同學(xué)們正放聲朗讀課文。你一面在教室里來回地踱著，一面聲情并茂地領(lǐng)讀著，手也因為讀得太投入而晃動起來。你那細(xì)柔的聲音撥動著我們的心弦，仿佛要把我們帶入另一個世界，另一片時空，與作者在一起，體會小動物的熱情，領(lǐng)略花草的美麗，感受時間流逝的惋惜……文章讀完了，而我們卻依舊沉浸于其中，舍不得從那一個時空回轉(zhuǎn)。

辦公室里的你

“叮鈴鈴”，下課了，你夾起書本走出了教室。幾分鐘后，我將剛剛收上來的作業(yè)本捧到你的辦公室里。你坐在辦公桌前，開始翻閱起作業(yè)本，筆在紙上不停地滑動著，時而是鮮紅的勾，時而又是醒目的大叉。辦公桌前的你是那么地認(rèn)真，那么地仔細(xì)。不一會兒，一組的作業(yè)本便改完了。我一直站在你的身邊看得出神，直到另一個老師推開了辦公室的門，我才發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)。我微紅著臉，和你道別。你淡淡一笑，擺了擺手，然后目視著我離開辦公室。一轉(zhuǎn)身，你又開始埋頭苦干了。

秋游時的你

歡樂的笑聲充滿了整個車廂。一路上，你和我們談笑著，不時地抖落一些我們小時候的囧事。等到了目的地，我們開始爭先恐后地挖地瓜。我們彎下身來，不停地用手刨著土，汗水順著我們的臉頰滑落，滴在了泥土里。你竟然也沒閑著，也如孩子一樣，在地里這邊挖挖，那邊刨刨，還和我們比試誰挖的地瓜更多。等我們合影留念的時候，你的臉上一樣灑滿了汗珠，抹上了泥土?；貋淼穆飞?，你說，那時你仿佛回到了童年……

時光飛逝，不知道你兩鬢的白發(fā)是否又多了幾條？不知你眼角的皺紋是否又深了幾許？也不知你的嘴角是揚起的時候多，還是彎下的時候多？……但無論時空如何變幻，你一直都在我的心里。

美在我心里作文【篇10】

一旦到了十二點，是開始還是結(jié)束？

--題記

曾經(jīng)，我們相遇一齊；如今，我們夜唱分離。一首歌的終結(jié)，是否示意我們已走到盡頭？不，你在我心里。

在那條跑道上，還有我們矯健的英姿；在那條跑道上，還有我們揮灑的汗水。我們曾在跑道上奔跑著打鬧，我們曾在跑道上奪下屆時運動會的冠軍，我們曾在跑道上跌倒，我們曾在跑道上歌唱《飛得更高》……茫辜塹寐穡課頤薔馱諛翹跖艿郎舷嚶觥

大家都說校園里月光下的櫻花樹最美。在櫻花樹下抬頭往上望，一絲絲的月光穿過樹枝中的縫隙射進(jìn)來，一閃一閃，如同星星，很美很美。櫻花樹下，我們淺唱：“一閃一閃亮晶晶，我們的愛到永遠(yuǎn)……”是的，我還記得，我們在那棵樹下的誓言。

跑道上的歡笑，月光下的淺語，走廊上的追逐，課室里的喧鬧……

昔日伊人耳聞，葉落漂泊到盡頭。

你說：“曲終了，花凋謝，人還是會散的。"

風(fēng)吹了，雨下了，淚流了……電影散場，離散的人群；煙花放肆，墮落的英姿；故事終結(jié)，紛紜的往事。

十二點的鐘聲響起，我們便會分道揚鑣。一旦到了十二點，是新的開始，還是舊的結(jié)束呢？魚離開了歟慊嶂鸞ッ揮瀉粑依肟四悖只嵩躚?？抒贵的你Ｕ樓隔櫬的环境蜥有新的你吧?/p>

無論四季挫折荊棘，還是早晚密語歡笑，不管晴天還是下雨，要記得，我們都曾經(jīng)擁有過最美好的，三年，這不算是童話。

你知道嗎？還記得那一次，你握著我的手在雨中奔跑，那彼此手握手的溫度，你忘記了嗎？在我心里，你早已成為了我的依靠，曉幼?，F(xiàn)在的你是否自愛窗前數(shù)著我們你段段美好，流浪似的回憶?；匚吨覀兛炭嚆懶牡挠颜x。我在窗前，感應(yīng)著你，也許以前我們的默契太深了，友誼太重了。

那天，你說你要轉(zhuǎn)學(xué)了，表面上替你高興的，內(nèi)心卻很舍不得。你會和我一樣，舍不得在這段美好的友誼上畫上一個句號嗎？

倔強(qiáng)始終不是我的本性，我沒有苦苦哀求你留下。因為我認(rèn)為也許是老天給我們的愛太多了，也許是老天羨慕，把我們的友誼撕的一干二凈。

留下的卻是一個人享受的回憶，曉幼。你還記得我嗎？曾經(jīng)你次又一次以來你的"懶豬",想起那一次你幫我從樹上拿下我書包的那一刻，淚早已劃過了我的臉，你跟我說過就算處于絕境的時候也不能流淚。這句話我沒讓它隨著時間飄走，但是我卻做不到。

每一次，我在成長道路上摔倒的時候，我第一想到的人是你，我很想自己站起來，但淚水好想忍不住了，我還是哭了，當(dāng)哭完了，仿佛能量卻被淚水耗盡了。那時候我只好想你。等你，可是為什么連你都不要我了。曉幼，你現(xiàn)在在哪個方向?。吭趺次視G了你，指南針也告訴不了我，你在哪里！

你知道嗎？你早已在我心里了，我心里依然有一個不變的你。

我們在一起的時光，就像一場來得突然，下的轟轟烈烈的，走的悄悄的雨把！

但請記得我心里永遠(yuǎn)有一個不變的你！

還記得那張我們共同完成的梔子花拼圖嗎？淡雅的梔子花與身后爛漫的陽光共同被我們定格在那象征著“永恒約定”的拼圖上。還記得你趴在書桌前，幾絲劉海微微遮住了你的眼睛，看著你認(rèn)真的模樣，和你手中正拼湊著的梔子花相映襯，一種難以言語的和諧，唯美的場景就這樣出現(xiàn)。再次看著完成的拼圖，你又笑了，如同梔子花開般美麗。

我曾和你說：“我希望你能永遠(yuǎn)像梔子花一樣笑下去，這是我們的約定！”我才明白，原來你是上天的梔子花天使，被上帝趕出了天堂，才會住進(jìn)我心里。

青春的歲月，梔子花的芳香。不知不覺，你已經(jīng)在我心里，永遠(yuǎn)無法離開。

淅瀝的雨像六弦琴，叮叮呤呤如此動聽，梔子的芬芳彌漫了潮濕的青春歲月，走進(jìn)充滿著陽光和雨露的曾經(jīng)……

——題記

倚坐在草地上一起看春天的陽光。明媚如你的眼眸，你迎著燦爛的陽光，暖暖的笑了，笑得如梔子花開般的美麗。那春日里瑣碎的幸福銘刻著友誼的印記。我輕輕在你手心寫下“你在我心里?！睆哪且豢唐?，你如同梔子花般純潔的笑容就鐫在了我的心底。

在我心里的，你??！

在與你相識不久的那一天，窗外，是炎炎夏日，知了鳴叫，讓坐在教室中的我感到一絲困意。老師的聲音在耳邊回響。此時卻成了催眠曲催我入睡。一陣天籟之音，把我從深深的困意中拉扯出來。我輕揉朦朧的雙眼，強(qiáng)打精神，向你走去。你對我展露了一個梔子花般的笑容，講解著課堂上的問題。當(dāng)你講了一遍時，我茫然的搖了搖頭；第二遍，還是不懂；我打算轉(zhuǎn)身離開，想著你應(yīng)該沒耐心了。你看著我說：“你知道么？堅持是夢想的翅膀，只有堅持才能走向自己的成功之路，不要被一道題難住了！”你不厭其煩，一遍又一遍的講解著，可我似乎還是沒有聽進(jìn)去，滿腦子被你那梔子花的笑容和溫暖的語氣所充滿，再也容不下其他。從那以后，我才著真正體會到了你那梔子花般的平淡，溫馨，脫俗的外表下，蘊含的，是堅韌，執(zhí)著的生命。

在我心里的，你??！

紅了希望，綠了夢想，只因你在我心里——我的語文。

那是你嗎？語文。美麗、華貴、優(yōu)柔……我無法用任何詞藻來修飾你。李白的云帆點綴了滄海，辛棄疾的雙眼迷離了劍光，文天祥的激情回蕩了整個零丁……因為你在我心里，語文，我讀懂了抱負(fù)、執(zhí)著、愛國！邀明月之滿懷，舉酒觥之高遠(yuǎn)，我徜徉在你的詩詞之中，看落紅化為春泥，嘆國破山河，贊東籬之采菊，唱絕頂之豪情。在初中的懷抱里，我感悟你、體驗?zāi)恪?/p>

只因你在我心里，你把心靈之音化為翩翩翅膀，帶我飛翔。

那是你嗎？語文。大觀園的人情分離，桃園中的三結(jié)之義，西經(jīng)路中的紛紛糾葛，義聚于一堂的豪情壯志。因為你在我心里，我讀懂了無奈、團(tuán)結(jié)、勇敢、義氣！零落般的花就隨它去吧，葬！給它一個完整的家；天下就隨它分吧，戰(zhàn)！給它一個美好的涅；妖怪就隨他來吧，拼！給它一個痛苦的詮釋；安就隨他招吧，死！給它一個充實的輝煌。

只因你在我心里，你把篇篇名著化為鋪路之石，墊著我通往成功。

那是你嗎？語文。汨羅江水流更加兇猛，易水河畔夕陽更加紅烈，浣溪之水更加澈亮。因為你在我的心中，我領(lǐng)悟了屈原的不束，嘆服于劉邦的宏志，感慨于西施的別離。我懷揣著你，測量著心靈的密度，卻覺格外沉重。

只因你在我心里，你把個個名人化為動力之源，推動我前進(jìn)。

榜在你心里作文七篇

寫作可以讓我們更加準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想，同時也能夠幫助我們更好地探索自身隱藏的能力。本文將向您展示“榜在你心里作文”的吸引力與內(nèi)涵。我們歡迎您使用我們提供的材料，幫助您的學(xué)習(xí)更加高效！

榜在你心里作文 篇1

在陽光雨露的洗禮中，種子滿出了新芽，在時間想熏陶下慢慢長成了參天大樹。同樣的，獨立的種子也在我的心中生根發(fā)芽。

小時候，我常常害怕一個人待在家里，對離開父母充滿著恐懼，而現(xiàn)在的我，這些都成了家常便飯，準(zhǔn)確的說，在我三年級時，心里便種下了獨立的種子。

記得那是一個周六的早晨，爸爸媽媽在桌上留了一張紙條后便匆匆離開了家，等我一覺醒來，發(fā)現(xiàn)家里沒有一點兒聲音，我便覺得有些奇怪，大聲呼喊媽媽，可是過了好長時間，媽媽那熟悉的腳步聲依然沒有出現(xiàn)，我有些害怕，便立即找到并換好衣服提著鞋就往外跑，我跑的很大聲，希望媽媽可以聞聲而來，可是跑到客廳后我并沒有看見媽媽，但發(fā)現(xiàn)了桌子上的紙條。這讓年幼的我特別害怕、恐慌，于是我便跑回房間折好被子，洗漱完畢后便開始做起了作業(yè)……

時間一分一秒的過去了，一聲輕輕的腳步聲讓我放下了筆，“怎么回事，爸爸媽媽明明不在家，家里也只有我一個人，哪來的腳步聲？難道是家里進(jìn)壞人了？他會把我抓走嗎……”想著想著，一股害怕的`氣息從我心中油然而生，我一動都不敢動，憋足了氣，屋子里很安靜，甚至可以聽到我的心跳聲，此時的我多么希望爸爸媽媽能出現(xiàn)在我身邊，“吱——”又是一聲腳步聲，我心頭一緊，不過這次，我打算出去看一看究竟，于是我便鼓足了勇氣大步流星地走到了客廳，發(fā)現(xiàn)什么也沒有，沙發(fā)依然是原來的沙發(fā)，客廳也依然是原來的客廳，根本沒有什么可怕，于是我便松了一口氣，回到書房繼續(xù)做作業(yè)了。

到了吃中飯的時候，爸爸媽媽回來了，我很自豪的告訴他們一個人在家發(fā)生的事。

從這之后，他們便常常讓我一個人在家，獨立的種子也從此在我心里生根發(fā)芽。

榜在你心里作文 篇2

題目分析

本次習(xí)作是指導(dǎo)學(xué)生說說自己相對別人說的心里話。無論是自己做過的、聽到的、看到的、想到的，只要是自己想說的話，都可以寫出來。要求學(xué)生聯(lián)系自己的生活實際和思想實際，寫出自己真實想法和看法。在教學(xué)中教師要善于點撥學(xué)生感悟，引導(dǎo)學(xué)生抒真情講真話。

設(shè)計理念

“珍視個人的獨特感受”，“要求學(xué)生說真話、實話、心里話，不說假話、空話、套話”，“鼓勵自由表達(dá)和有創(chuàng)意的表達(dá)”，是新課程標(biāo)準(zhǔn)倡導(dǎo)的教學(xué)理念。因此本次設(shè)計的重點是引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活和思想的實際，抒真情講真話，自由表達(dá)，寫出獨特的感受和體驗。

教學(xué)過程

一、激發(fā)情趣、點撥話題

1、引導(dǎo)回憶：

從你最近做過的、聽到的、看到的、想到的事情中，選擇一件自己想說的話，小組之間先互相說一說。

2、點撥話題：

剛才大家討論的很熱烈，今天我們就根據(jù)自己的體會，聯(lián)系聯(lián)系生活和思想的實際，以“說說心里話”為題目來討論一下，好嗎？

二、聯(lián)系實際、點撥感悟

1、聯(lián)系生活：

同學(xué)們的心里話想對誰說？（自由討論，及時激勵評價。）

2、點撥指導(dǎo)：

第一：先要確定說的內(nèi)容。要說的心里話總是由某個問題、某件事情而引發(fā)的，要注意把在什么問題或事情上有了哪些心里話說清楚。

第二：要敞開心扉，傾吐真言，怎么想的就怎么說。

3、引導(dǎo)討論：

心里話“為什么說”，“說什么”。（自由發(fā)言，教師總結(jié)）

三、指導(dǎo)習(xí)作、點撥思維

1、教師引導(dǎo)：

“說”不同于一般的告訴，它蘊含著自己豐富的情感，由衷的心聲。因此，應(yīng)抓住情感這一線索，貫穿始終，以情感人，以情動人，把自己的心里話傾訴出來。心里話就是真話，是真正發(fā)自內(nèi)心的，是自己的真情實感。尤其是用自己的心感觸過的，曾激起自己感情的波瀾的人和事。字里行間要抒發(fā)出對事情、對人物的愛憎和好惡，表達(dá)出對事物的認(rèn)識和思考。在寫文前，還要有清晰的思路，把“對誰說”，“為什么說”，“說什么”，“怎樣說”綜合起來考慮，這樣就能使文章言之有情，言之有序，言

之有理了。

2、點撥思維：

以“說說心里話”為題，寫一篇作文。對誰說，由自己定。文章的內(nèi)容應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的話，表達(dá)出真情實感。先想一想，最想對誰說說自己的心里話，說些什么心里話。寫的時候，要注意做到有中心，有條理，語句通順連貫。這里的“說”不同于一般的告訴，它蘊含著自己豐富的情感，由衷的心聲。因此，應(yīng)抓住情感這一線索，貫穿始終，以情感人，以情動人，把自己的心里話傾訴出來。心里話就是真話，是真正發(fā)自內(nèi)心的，是自己的真情實感。尤其是用自己的心感觸過的，曾激起自己感情的波瀾的

人和事。字里行間要抒發(fā)出對事情、對人物的愛憎和好惡，表達(dá)出對事物的認(rèn)識和思考。

3、點撥方法：

這個題目一般可寫成記事為主的記敘文。開頭通過一件事或一個想法，尋得“我說”的契機(jī)，然后，具體“說”的內(nèi)容，這是重點，要具體、生動，可以是一件事的幾個方面，也可是幾件事，注意詳略處理，注意以情動人。最后，可用適當(dāng)?shù)氖闱榛蜃h論結(jié)尾，以點明或深化主題。寫完后讀一讀，看看是不是把要說的意思說清楚了，如有不妥當(dāng)?shù)牡胤揭J(rèn)真加以修改。

四、自由習(xí)作、合作交流、點撥修改

1、自由習(xí)作，寫出文章。（教師巡視指導(dǎo)）

2、小組交流，合作評價。教師點撥學(xué)生：在比較中體會自己和別人的優(yōu)點和不足。

五、集體評議、點撥評價

1、教師選擇典型的文章（兩篇：一篇是較好的，一篇是較差的。）集體討論修改。

2、評選最佳，激發(fā)興趣。采用學(xué)生自薦、小組推薦、教師挑選等多種形式，評選最佳開頭、最佳結(jié)尾、最佳感想、最佳文面、最佳……越多越好。

3、在教室里舉辦最佳習(xí)作展覽，以利于同學(xué)之間交流、借鑒。

學(xué)生習(xí)作

媽媽，聽我說說心里話

親愛的媽媽，我好想告訴你，我應(yīng)該擁有白云的自由。而事實上，我總是像一只被關(guān)在籠子里的小鳥。

10歲了，你還是像以前那樣為我洗澡、穿衣服、擠牙膏、洗臉。家中的生活除了張口吃飯以外，全是自動化的。我真想對你說：親愛的媽媽，你夠辛苦的，一切都讓我自己來吧！難道你想讓你的孩子，連起碼的生活自理能力都沒有嗎？我要學(xué)會自己生活。媽媽，請你相信我，支持我，不再為我洗澡、洗衣端飯，一切都讓我自己來吧！因為，我10歲了。媽媽，我，已不再沉迷于那圖文并茂的連環(huán)畫、小人書，卻總想

讀讀那催人淚下的童話故事。星期天，我剛把頭扎進(jìn)故事書里，你就推門進(jìn)來了?！靶§o，媽媽給你買了新的數(shù)學(xué)競賽書，趁星期天有空做做！”“媽，我正在看作文書呢？”我笑著說。您的臉稍沉了一些：“作文書有啥好看的，快做數(shù)學(xué)。記住，學(xué)好數(shù)理化，走遍天下都不怕！媽為你好，懂嗎？”你一把奪過我手中的作文書。我覺得委屈、難受。親愛的媽媽，給我一點自由的空間吧！

“天高任鳥飛”。媽媽，請你放飛“籠”中的我，讓我到天空中去飛翔吧。

榜在你心里作文 篇3

是什么？讓我的心如此沸騰？是什么？讓我們緊緊擁抱在一起？是什么？讓我的身軀如此倔強(qiáng)？

那是您，您讓我們領(lǐng)略了人民不朽的靈魂。是您的呼喚，讓我們的心緊緊連在一起。是您的信念，賜予了我們強(qiáng)大的身軀。

我的心里只有您我偉大的祖國。

我愛我勤勞的民族。當(dāng)希望之火在白晝升起時，把天空映得火紅，一條極致的弧線留在天空中，那是中華民族第一次去探索宇宙，在浩瀚無際的宇宙中，播下了整個民族的夢。祖國啊！我們用勤勞的雙手，來報答您深沉的愛！我們的心屬于您。一分耕耘，一分收獲。幾千年來，是我們的民族的汗水揮灑在這熱情、真摯的土地上，才哺育了我們這華夏子孫。當(dāng)春風(fēng)來時，那些忙碌在田野里的人，隨著鎬頭的起伏，他們眉上的汗水成為了種子最好的滋養(yǎng)。而那些還陶醉的在春風(fēng)里的人，來年只能用眼下的淚水洗下后悔。稻香飄拂時，這炙熱的土地是遍地金黃，回報這勞動者的心。一切樂境，都可由勞動得來。一切苦境，都可由勞動解脫。為了您，我的祖國！我們奮力的勞動著，為了您光輝的明天！

我愛我智慧的民族。是知識賦予了我們力量，是學(xué)習(xí)、勞動讓整個中華民族強(qiáng)大，走向復(fù)興，共圓中國夢?？萍际侨藗円粋€偉大的創(chuàng)造，我們的載人宇宙飛船，在無垠的宇宙中播下整個民族的太空夢。我們的蛟龍?zhí)?，在無邊的湛藍(lán)的海底帶領(lǐng)每個華夏人遨游，探索神秘的海洋。我們的天河二號，創(chuàng)新了整個世界，在神奇的電腦科技中，帶著我們不斷向前。為了您，我的祖國！回報您的哺育，民族的每一顆心都在努力著，努力著，固起一道不垮的墻，和您一起共創(chuàng)輝煌！

中國，是一個屹立在東方的文明古國。是一片洋溢著熱情的土地，我們的心是如此熾熱。我的祖國，對您的愛，我無法表示，只能用鄧小平爺爺?shù)囊痪湓捝钋榈馗嬖V您：我是中華民族的兒子，我深情地愛著我的祖國！

我輕輕地俯下身去，能聽見土地呼吸的聲音。我的祖國，每一天，每一夜您的呼喚讓我們的心擁抱在一起。我們身上沾滿了你金黃的土粒，在光輝下，閃著光芒，閃動在每個華夏子孫的心中。您沸騰的熱血，那熱血是長江、黃河。流遍每一片華夏土地，將每一個子孫系在一起。中國，我的祖國，十幾億人和你一起奔跑在路上，為了一個夢，中國夢。為了一顆心，愛國心！我的祖國，您給了我們勤勞的雙手，讓我們領(lǐng)悟了知識，充滿了智慧。您同我們奔跑在路上，只為了到那花開的地方。

祖國，我的心里只有您！

榜在你心里作文 篇4

不知道為什么，自己現(xiàn)在其實對那些1對1對的情侶并沒有那么多的羨慕了，一開始的話自己真的就看到他們分享那些秀恩愛的那一些合照啊，或者是記錄啊，自己都會覺得特別的羨慕，為什么人家遇到的愛情都那么的幸福甜蜜啊？自己就遇不到，而且人家為什么就可以脫單呢？就覺得他們都是性格善惡相互包涵吧，但是現(xiàn)在的話好像就沒有那么多的這一種羨慕啊，或者是說我們特別想要特別向往的這種心理活動了就覺得開始覺得好像其實人家他也有他的這種困難吧，他們只不過就是沒有去表達(dá)出來而已，就是他們在感情里面的這些磨合過程一定也是很讓人痛苦的，就像自己不也是體會過了嘛，所以就覺得沒有必要去，有太多的羨慕吧。

就畢竟人家就像朋友他說的那樣子，很多人他都是在朋友圈上發(fā)的，就是他們的那一些號啊，但是在背地里面他們的那些爭吵以及他們的那一些難過，他們也不會拿上臺面來說的呀，所以很多時候感情這種事情就是有一些是自己看不到的，自己看得到的基本上都是他們的甜蜜，所以才會讓自己覺得每一次看到朋友圈里面的這一些情侶發(fā)動態(tài)的時候都會想要去談戀愛，都會想要去經(jīng)歷一下。昨天的話自己是看到自己在關(guān)注了那一個我們那邊的一個美女，她也是發(fā)了這個動態(tài)，然后他的對象就在他上面評論嘛，就問他說是不是少了點什么，因為他就是把過去的照片和現(xiàn)在的這些視頻結(jié)合起來，然后就說曾經(jīng)也是一個靦腆就是青澀的女孩嘛，然后就說歲月不饒人，然后她的對象這么去評論，這個女孩子就去陪她說少了點你。

其實自己大概可以猜得到，這個女孩子在感情里面也是很懂得珍惜的，就是她也知道說怎么去維持一段感情，因為她在這一些外面外界的這些表現(xiàn)吧，就讓人感覺他其實也很珍惜這一個對象，他也并不會說因為他的粉絲很多，然后很多人都想要去追他，然后就有一些花心或者是說有一種高高在上的感覺，他并沒有就是和他的對象來說很好相處了，反正自己是這么去分析出來的，但是自己又會覺得其實男孩子的話即便他知道說他的對象是很受歡迎的，但其實在現(xiàn)實生活中和這一個對象相處的時候，他也并不會表現(xiàn)出多少的珍惜或者是疼愛吧，所以就覺得好像也就那樣子了，除非你去遇到一個懂得珍惜的人，就是得去到一個新的層次吧，所以又有沒有多少的羨慕了，就有一些排斥的心理存在。

榜在你心里作文 篇5

所有的回憶是對你的想念

此刻我們在視頻，時間是22點19，我在寫你，你在寫作業(yè)，講真，我超喜歡這種感覺，我們各自做自己的事情，眼睛里耳朵里腦子里都是你，我不妨礙你寫作業(yè)，你也沒打擾我做我的事情，想起什么的時候說上幾句，然后繼續(xù)各做各的事……就好像，你在我身邊，陪著我做這些事情，就好像，我不是一個人。

很奇怪，我總能在某一個瞬間突然想起我們過去的一些小碎片，接著心情變得出奇地好。

我記得我們以一起聽的第一首歌，是【九張機(jī)】，在公交車上，用同一副耳機(jī)，那天我們還沒有在一起，所以我的竊喜來自于想象中的浪漫情景和現(xiàn)實接軌，我偏過頭望著窗外快速劃過的風(fēng)景，一團(tuán)溫柔的氣息氤氳在我周圍的空氣里。

我記得我們一起去高中母校，差點就碰到你的`數(shù)學(xué)老師，兩個人猥瑣的從另一邊繞了過去。爬上我們曾經(jīng)經(jīng)常看風(fēng)景的四樓看臺，氣氛突然就曖昧得不行，我們緊張的找著話題，大概是一些和高中有關(guān)的事情吧。下樓，你背著我，一步一步，慢慢悠悠從四樓到一樓，那是我個人覺得最最最浪漫的場景之一吧，所以后來我就特喜歡你背著我，一步一步往前，感覺我環(huán)繞著全世界。每次你惹我不高興的時候，我就記一次【背我十分鐘】，在下一次見面的時候通通還回來，后來又從背變成了公主抱。

嗯……你第一次公主抱我，也是在金牛廣場，在那個大佛手上，我問你【重不重】，你說一點都不。

順著這條線，我又想到了第一次親你的臉，是在我們倆一起等待燈亮的那條新修的大道上，我說你過來我跟你說個事，你湊過來的時候我就在你的臉上親了一下，很輕的那種，（好在沒留下口水

榜在你心里作文 篇6

臘梅，因為心懷希望，在寒冬綻放絢麗的色彩;明月，因為心懷希望，在夜空灑下迷人的清輝;大地，因為心懷希望，用身軀承載生命的厚重;藍(lán)天，因為心懷希望，用胸膛包容世間的萬物……帶著希望出發(fā)，走向那夢之遠(yuǎn)方。

帶著希望出發(fā)，走多久，都不會累。為了自己的成績更上一層樓，為了在中考中盡顯鋒芒，我日復(fù)一日地努力著。靜靜的深夜，我埋頭苦想著圖形變式的答案;精心構(gòu)思老師布置的作文;口中默背著長長的單詞……為了夢想，我付出一切也在所不惜。我從未感到迷茫與疲憊，心中那一份火熱的希望，時時刻刻溫暖著為夢想跳動的心，不曾猶豫。

帶著希望出發(fā)，跑多久，都能堅持。環(huán)城賽即將開始，我被選中參賽。我本不擅長運動，但老師的信任與同學(xué)的鼓勵讓我決心盡自己所能，奮力一搏，任他成敗。只要心懷希望，總有方向，總會成功。我每天到操場跑三千米，開始的時候，胸悶氣短，精疲力盡，讓我萬分疲倦，但那一份希望使我未曾退卻?？v使汗如雨下，縱使步履沉重，我都憑著頑強(qiáng)的毅力與執(zhí)著堅持了下來。如今，長跑對我來說已不在話下，心中的那一份希望，始終支撐著我信念的脊梁，不曾倒下。

帶著希望出發(fā)，飛多遠(yuǎn)，我都不怕。距離中考還有八十多天，老師的叮囑，父母的期望，自己的夢想……匯成黑板上“血紅”的倒計時。看著時間一天天在減少，心中是怎樣一份煎熬與忐忑?未來如何，反復(fù)自問仍不得結(jié)果，但心中的希望卻使我不曾畏懼，永遠(yuǎn)對明天充滿信心。展開雙翼，恣意翱翔，白鷺齊飛試春天，四月，鳥兒初啼，一聲夢想劃破長空!那一份希望，一直陪伴著飛翔的雙翼不曾缺席。

帶著希望出發(fā)，帶上一份對明天的向往，帶上一份對未來的憧憬，帶上一份對夢想的追求，全力以赴，風(fēng)雨兼程，奔向心中那早已勾勒無數(shù)次的完美圖畫!

榜在你心里作文 篇7

記得小時候，曾經(jīng)讀過一則寓言，說的是有關(guān)風(fēng)和太陽的故事。

一天，太陽與風(fēng)爭論誰最強(qiáng)悍，風(fēng)為自己辯解道：“肯定是我，不行咱們就看看誰能更快地讓下面那位穿外套的老人脫下外套?！?/p>

于是，太陽躲到烏云后面，讓風(fēng)肆意地吹，風(fēng)兇猛地吹著，越來越猛烈?？墒鞘聦崊s和它想的正好相反，反而是風(fēng)越大，那老人將衣服裹得越緊。

終于，風(fēng)停止了咆哮，它吹得精疲力盡也沒有達(dá)到目的。于是太陽從烏云后面露出頭來，溫暖地照在老人身上，老人不久就開始擦汗按，很自然輕易地將大衣脫了下來。

太陽隊風(fēng)說：“溫和友善是必定會強(qiáng)于憤怒與暴力的。”

這個古老而又寓意深刻的寓言到現(xiàn)在還仍然適用。太陽比風(fēng)能夠使老人脫下外衣，也可以證明太陽的溫和能使人們更樂意脫去厚重的外套，而風(fēng)的冷酷反而使人們更加裹緊衣服。同樣，以友善、親切、熱情、寬容的態(tài)度對待他人，更能改變一個人的心態(tài)，從而拋棄本來的意愿。

人不能總想著自己，也要多想想別人。應(yīng)該以開朗豁達(dá)的心境、熱情友好的態(tài)度，去尊重他人，理解他人，寬容他人，幫助他人。

請不要一味地指責(zé)別人的自私、冷漠別人的友情，拒絕別人的規(guī)勸，忽視別人的指點；請不要挑剔別人的毛病，撥弄別人的是非，猜疑別人的好意，妒忌別人的成績。不良的心態(tài)是極端自私的表現(xiàn)，例如：曾經(jīng)美國教育界發(fā)生了一件震驚全國的大事。一位叫羅勃、赫斯的年輕學(xué)者被任命為世界知名芝加哥大學(xué)校長，令人吃驚和不可失議的是，這位叫赫斯的年青人才剛滿30歲。一時之間，許多人都不能理解，為何用如此年青的人做一所名校的校長，一時間批評如潮，什么樣的說法都有。有人說他太年青了，有人說他沒有經(jīng)驗......

在赫斯上任的當(dāng)天，一個朋友對他父親說：“我剛看到報紙上對你兒子猛烈地攻擊，他能承受得了嗎。”赫斯的父親不以為然的說；“不錯，他們的批評很惡劣，但是，請記住，從來沒有人會踢一只死狗！”

叔本華曾說過；“庸俗的人從偉人的錯誤與失誤中會獲得極大的快感與成就感。”我們看到許多人罵那些比他高或者某一方面獲得成功的人，他們會從中獲得很大的滿足感。因此，我們根本沒必要理會那些無聊的批評，而是要學(xué)會心里裝著寬容。

我們必須懂得：當(dāng)你需要理解時，就應(yīng)該理解別人的感情；當(dāng)你需要安全庇護(hù)時，就應(yīng)該幫助別人排憂解難；當(dāng)你需要精神安慰時，就應(yīng)該歷盡所能去關(guān)照別人；當(dāng)你需要行為的支持時，就應(yīng)該誠懇踏實地做人。

一句話：你得學(xué)會善待他人，用理性、愛心、寬容和責(zé)任去面對生活的現(xiàn)實。只有你善待他人、寬容他人，你才能把自己融入人群，你才能調(diào)整失衡的心態(tài)，走出無助的困境；只有寬容他人，你才能在人生的道路上，擁有充滿快樂的感覺，走向充滿希望的未來。

留在心底的溫暖作文合集

學(xué)會寫作文對于學(xué)生來說是非常重要的,通過寫作可以幫我們提高思維理解能力。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。如何讓自己寫的作文一鳴驚人呢？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是小編整理的“留在心底的溫暖作文 ”，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡！

留在心底的溫暖作文 【篇1】

剪一段時光，放在最美的段落，鮮衣怒馬，仗劍天涯。杜甫說：白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。青春是一壇美酒，歲月輪回之后，那絲絲的暖依舊在心底回味悠長。

天，哭了。起初是小聲嗚咽，隨后越哭越傷心，破裂的天向大地?fù)]灑著自己痛苦的淚，霎時，各色的傘在雨的舞蹈下匯集成一條河，一片瀑布，腳下的雨水猙獰地撕扯著人們的鞋子，在地面形成自己狂歡的世界。媽媽。似是一支利箭，穿過茫茫人海，將河兩岸的人緊緊相連。一個孩子踉蹌地跑向前方，不遠(yuǎn)處，一把傘也正迫不及待地在河中涌動。最后，他們手拉著手，似是那方為他們而開的天也變晴了。

發(fā)絲似是個頗會跳舞的女子，它們隨風(fēng)妖嬈地展現(xiàn)自己是舞姿，毫沒注意此刻正在人海中急速尋找著什么是眼睛，我的媽媽在哪呢？風(fēng)也似在這喃喃自語，可是水聲那么喧雜，卻沒有一聲屬于我的回答。天，似是變得更蒼涼了。你媽媽怎么還沒來？小明的媽媽悄無聲息地出現(xiàn)在我的身旁。不知道，可能是在路上堵車，應(yīng)該快到了，謝謝阿姨。我笑了笑，眼睛巴不得成為傳說中的千里眼。

天的臉色似越來越不友善，它如一盤燒焦的炒飯，盡顯一個孩子對父母的不滿之中。那條彩色的河不見了。眼前似為我鋪開了一條廣闊的道路，卻也仍然望不見她的影子。身體也似被風(fēng)兒嚇到了，開始像枝頭的葉子般，不住的哆嗦起來。眼淚也如那愛哭又壞脾氣的天，一個勁的向外沖。到底是我重要還是工作重要呢？是不是把我忘了呢？我的心似一本《十萬個為什么》。

天，笑了。樹葉兒在陽光下閃爍著金黃的光，風(fēng)也在不覺中寧靜了下來。我來晚了雨滴順著她的發(fā)絲緩緩流下，不覺中闖進(jìn)我的心里，似成為一股清澈的泉。映照出心中的多云轉(zhuǎn)晴。淚水更加的瘋狂，它們開心的在臉上跳著舞，陽光下，兩個背影落在心底，成為記憶中的暖。

細(xì)雨如絲，絲絲滋心房，斜陽縷縷，縷縷射入人心。在碎花般的流年，我任憑風(fēng)吹動衣角。那些最暖的斜陽，會隨時光，一起落入心底

留在心底的溫暖作文 【篇2】

考試前的心情總是陰云密布，如同這冬日的天空，焦慮、不安和恐懼充滿冰涼的心，在升入初中第一次參加這么重大考試的我身上，完完全全地體現(xiàn)了出來。

不安地走進(jìn)考場，把考試用具擺在桌面，卻發(fā)現(xiàn)沒有帶手表。我焦急地環(huán)顧四周，教室里竟然也沒有懸掛鐘表。

考試開始的鈴聲終于響起，跟著敲起小鼓的是我緊張的心跳。我緊張地甚至連筆都拿不起來。我用不斷的深呼吸來平復(fù)我緊張的心，然后就開始奮筆疾書，可不知道時間的我始終是忐忑不安。當(dāng)筆尖滑過最后幾道題時，結(jié)束的鈴聲突然響起，這時我才發(fā)現(xiàn)試卷后面竟然還有一道大題，有二十分之多。從來沒有考過八十分以下的我此時腦中一片空白，似乎連語言的能力也喪失了。等再回過神來時，卷子已經(jīng)被收走了。耳邊傳來對題聲、歡笑聲、打鬧聲，可在我聽來是那么遙遠(yuǎn)，那么恍惚，又是那么刺耳。我靜靜地坐在座位上，跟著失去的似乎還有站起來的力氣。等耳邊終于安靜下來，我才驚覺早已經(jīng)放學(xué)了。

等再次找回意識，我已經(jīng)走在了繁華的大街上。我漫無目的地走著，眼前變得模糊清晰再模糊，我不知道該如何面對充滿期待的父母的眼神，如何面對付出努力的自己。突然，一陣疼痛從膝蓋上傳來——原來我因為精神恍惚，沒有注意腳下的路，被一塊石頭絆倒了，然而火辣辣的疼痛并沒有溫暖我冰冷的心。

突然，溫柔的觸感撫上我的肩頭，抬起頭，一位頭發(fā)花白，笑容慈祥的老奶奶一只手提著菜籃站在我的面前，另一只手正撫在我的肩上。她的皺紋隨著說話的動作而更加深刻，“你這孩子怎么這么傻呀，在平地上走路也能摔跤，都晌午了……地上多涼啊！來，趕緊起來，回家去吧！”渾濁的眼睛，滿是皺紋和老年斑的臉，此時在我眼中是那么的慈祥、圣潔和美麗。我隨著老奶奶的手從地上站了起來，溫暖——從她略顯粗糙的手上傳來，在這樣的冬日寒風(fēng)中，是那樣的清晰，不僅溫暖了我的手，更溫暖了我沉重、冰冷的心！

老奶奶走遠(yuǎn)了，我目送她蹣跚的身影，心中的悵惘已經(jīng)消失不見，那來自老奶奶的溫暖不僅融化了我，同時也激起了我努力向前的勇氣。我轉(zhuǎn)過身，腳步輕快地向家的方向走去。

那份溫暖源于一個奶奶對孩子本能的關(guān)心，對弱小的我的憐惜。印象深刻的溫暖，并不只是熱茶和擁抱，親情和友情，而是在最落魄時的一句關(guān)愛。那份溫暖將永遠(yuǎn)留在我的心底。

留在心底的溫暖作文 【篇3】

落在心底的暖，它不是外面包裹著棉衣的身體上的暖，它是實實在在的，帶有溫度的暖。

那般的溫暖我敢說絕對是世上最美妙的滋味了。那比什么熱水袋，暖寶寶好用多了，它們的暖是一時的，可落在心底的暖卻是一輩子的，讓我的心。永遠(yuǎn)的幫我留住這份來之不易的暖。

落在心底的溫暖，有時不一定是要別人給予自己的才暖。偶然，瞥見一個個小小的善舉，偶然翻到一篇小文章小故事，偶遇的一個對自己微笑的人。這些都可以是落在心底的暖，這些暖是微薄的，可能平時壓根不會留意的，生活的壓力撫平了我們有個性的棱角，讓人變得圓滑而不知其味，生活也壓抑了自己。平時的美景，再美也照不亮你灰蒙蒙的雙眼，何不解放心情，解放雙眼，解放自己。多觀察身邊的美吧，讓人生活的更有滋味些，也是一種可貴的改變，這也是幸福。

幸福是一點一滴的，從生活中經(jīng)歷，自己發(fā)現(xiàn)的。并不是別人給的，保證好自己的心態(tài)才是最重要的，只要自己深刻的銘記著，山重水復(fù)疑無路，柳暗花明又一村。這樣才能更加懂得生活中的美，從而觀察生活，發(fā)現(xiàn)那些落在心底的溫暖。

我有幸讀了余華所寫的《許三觀賣血記》。里面所描繪的是一個壓抑的社會環(huán)境，可里面的人物卻都想要生活下去，他們都有著對生的渴望。在文章之中有一個段更說明了這一點。在許三觀走投無路時不得已向曾經(jīng)的仇人借錢，而曾經(jīng)的仇人是借錢借的最多的，要知道他們的生活也是非常的不如意，但卻愿意給許三觀借錢這里一段看得我也是心頭一暖。當(dāng)然不僅是這些人，許三觀也是一個值得我敬佩的人。一次賣血有三十五塊錢，許三觀賣過幾次血，一次是為了兒子賠償別人的損失，一次是為全家人度過饑荒，一次是為了二兒子早日回來給隊長送禮，最后一次是為了大兒子的病，甚至每一個月賣一次血，許三觀差點死在了路上，但最后他們一家人也算是幸福美滿，這本書讓我感到很暖。

這些暖，那般固執(zhí)的留在了記憶中。落，在我的心底，絲絲暖意綻成了一朵花朵兒，而使我終生受益。

留在心底的溫暖作文 【篇4】

悠悠歲月里，總會有幾縷陽光，悄然灑落在心底，讓人備感溫暖，且讓我將這份溫暖珍藏在心底。

仍然記得幾年前，地下室住進(jìn)了一位老婦人，我猜想她的生活大概十分拮據(jù)，因為租住在地下室的人，一般都是來城里討生活的。雖然她的穿著并不光鮮，但拾掇得平整，鞋始終擦得一塵不染，臉上總掛著溫和親切的笑容。

有一天，我和往常一樣放學(xué)回家，忽然看見地下室的窗臺邊擺了很多破舊無用的瓦罐，里面都填滿了就地挖出的泥土。我非常驚訝，盯著那些瓦罐，不明白老婦人要弄出什么名堂。難道要種上一些富貴嬌美的花？生活已經(jīng)很困苦了，怎么還有閑心侍弄花兒呢？

過了幾天，我仍舊從學(xué)校走回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，望見自家樓底有團(tuán)團(tuán)錦簇的明艷色彩，在陽光的照耀下甚是顯眼。我快速走過去，那滿罐的明艷赫然撞入我的眼簾。原來老婦人種了許多太陽花，花朵雖不大，但里面的色彩仿佛滿得要溢了出來，和陽光一起流淌。成片的花兒，緊緊擁作一團(tuán)，挺直腰桿，昂著頭，向著太陽，熱烈地生長著，不羈的生命力被陽光烘得暖暖的，盈滿了我的心房。我想，能種出這般熱烈花兒的人，也像這花兒一樣溫暖吧。

我被感動了，不僅被花兒，更是被種花的老婦人。我萬萬沒想到，貧苦的生活仍可以煉就一顆樂觀向上、追求美好的心靈，就好像并不肥沃的土壤仍可以孕育最熱烈的生命。

還有一次，我偶然發(fā)現(xiàn)樓下草坪里一株早已萎蔫的灌木，忽然開了幾朵優(yōu)雅紅艷的花。我尤為好奇，走近一看，原來是幾朵假花被插在枯枝上。清風(fēng)中，灌木微微擺動身子，花朵也跟著嬌羞地顫抖。灌木灰褐的枝條仿佛被花兒點染后忽然又活了一般，我驚訝得無以言表，一個多么追求美好的人，才會做出這么美好的事啊。在忙碌貧苦的生活里，竟能關(guān)注一株業(yè)已枯萎的灌木，用心賦予它生命。老婦人不僅給我震撼，更給我無限的溫暖，她讓我明白紛繁拮據(jù)的生活里，仍然有人可以不棄生命之希望，不忘生命之美好，能夠真正用心品嘗生活的滋味。

老婦人給予我的溫暖，讓我感知到生活的美好，而這份美好與貧苦無關(guān)。于今想起，昂首熱烈開放的太陽花與插上假花的枯木仍會清晰地浮現(xiàn)在眼前，心底驀地涌起一陣溫暖。

留在心底的溫暖作文 【篇5】

那一日，大雪紛飛，北風(fēng)呼嘯，街道空蕩，紅紅的燈籠上覆蓋著積雪。

我想：這么大的雪，走路太困難了，開車也不好開，就騎自行車吧。

但在騎時，因為一顆小小破釘子，我從騎車人變成了推車人。我吃力地推著車，臉上眉毛越皺越緊，豆大的汗珠從頭上冒下來。

我走到一個破舊的修車部，突生懼意，“修車部”三個字都快掉下來了，里面亂烘烘的，一點都不像修車部，倒像菜市場。

從里面走出來一位大伯，他穿著布滿油漬的修車服和手套，臟兮兮的臉，布滿皺紋，他熱情地招呼著我，他眼里有無盡的光芒，那目光像潔白柔軟的云朵撫摸著我，那目光如溪水緩緩流淌，那目光仿佛春風(fēng)拂過，我終于放下心來。

那位大伯熟練地操作著，他拿出板手，往釘子上一敲，釘子終于變松了，他用手一撥，豆大的汗珠隨即從他背上冒下來，他的背上好似下了一場大雨。皺了一下眉，微微一笑，用力一撥，釘子隨及脫落下來。我偷偷往口袋里的一摸，天呀，我只剩5元錢！我想：“要不是出門大急，就不會……”

寒風(fēng)從外面拂過，雪花也在飛舞，它們似乎都在嘲笑著我沒帶錢。大伯似乎看透了我在想著什么，他綻開笑臉，擺了擺手，說：“這點小錢，算什么！這次就免了吧！”他的眼里閃出寬容的目光，那目光仿佛一盆炭火溫暖著我，那目光仿佛將我置身于一個春暖花開的季節(jié)，那目光像冬日的暖陽包圍著我。我笑了笑，心想：“這次得記住教訓(xùn)，人人不可能都跟這位大伯一樣，我的記住教訓(xùn)，下次一定要帶錢。”

雪下得更大了，但我心里暖暖的。

在那里作文

我在網(wǎng)絡(luò)上找到了一篇題為“在那里作文”的文章。文章強(qiáng)調(diào)寫好作文是學(xué)生必不可少的基本技能，寫作能夠拓寬我們的知識面和視野。優(yōu)秀的作文可以讓人有身臨其境的特別感受。文章供大家參考，歡迎閱讀!

在那里作文【篇1】

人都需要一個舒適，優(yōu)美的生活環(huán)境，可是這一切都得依靠人們來創(chuàng)造，來維護(hù)，寧靜的小村莊，靜靜流淌的小河，充滿生機(jī)的大自然，這一切是多美麗??！可隨著人們對生態(tài)環(huán)境的破壞，這一切正悄悄從我們身邊溜走。

美麗的村莊

從前有個美麗的村莊，那里有許多的糧田，在糧田的前面，有著一片美麗的桃數(shù)林，里面綻開著一朵朵粉色的花，真像一道道絢麗的彩霞，在桃林的前方，有著大片金黃的麥田，微風(fēng)輕輕吹過，散發(fā)出陣陣清香。

可是，在不久的將來，這里將要建一間化學(xué)工廠，還要把村莊改建成高新工業(yè)區(qū)，到那時，只要風(fēng)一吹就會塵土飛揚，而村莊里那些淳樸善良的人們又將住哪里呢？到那時，他們不就變成無家可歸的流浪漢了嗎？以后再也看不見那片美麗的桃樹林，再也聞不到那陣陣清香了，取而代之的是工廠排放的滾滾濃煙，并伴著濃煙散發(fā)出陣陣惡臭和一些對人體有害的氣體，真讓人痛心?。?/p>

昔日美麗的村莊，你在哪？

美麗的小河

記得小時候我特別喜歡到外婆家，因為那里有一條清澈見底的小河，每天經(jīng)過小河，我都會情不自禁得多欣賞它幾眼，甚至駐足停留，”嘩啦嘩啦”，清脆悅耳的流水聲是多么柔美，那是大自然的旋律，是一只悅耳動聽的歌曲，在陽光照耀下，河面波光粼粼十分耀眼好象無數(shù)顆小星星在向我眨眼。

可是沒隔多久，外婆家搬來個新鄰居，他把污水都往小河的肚子里倒，其他人也不阻止他，還跟著他一起欺負(fù)小河，從那以后，我再也沒去過外婆家了，因為我最喜歡的小河不復(fù)存在了，它已經(jīng)變成了一條充滿白色垃圾，并發(fā)出陣陣惡臭的小河，沒有誰愿意再靠近它，甚至連它旁邊的柳樹也跟著遭殃，以前它總是盡情地它那婀娜多姿的身軀，好像一位翩翩起舞的藝術(shù)家，可現(xiàn)在，它卻卷縮著自己的身子，仿佛一位老態(tài)龍鐘的老人，又好似一門殘缺的藝術(shù)，再也無法看到它翩翩起舞，再也聽不它悠揚婉轉(zhuǎn)的歌聲，再也看不到波光粼粼的河面，也看不見調(diào)皮的星星向我眨眼，看到的只不過是一條污濁不堪的河水，讓人想棄之遠(yuǎn)離的小河。

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昔日美麗的小河,你在哪?

美麗的大自然　

其實無論是村莊，小河，還是空氣，環(huán)境，這些都是大自然所不可缺少的一部分，它們互相依偎著，可我們賴以生存的大自然是不是終有一天也會消失呢？

我喜歡綠色的大自然，在蔚藍(lán)的天空下，高傲的太陽也摘下了它那神秘的面紗，毫無保留的向人們展現(xiàn)著它燦爛的笑容。閉上眼睛，靜靜地聽鳥兒們歌唱，等到蜜蜂們出來勞動，蝴蝶們翩翩起舞時，此刻的森林是多么熱鬧，讓人感到多么的邂意??！

可是，這樣熱鬧的景象即將遠(yuǎn)離我們，因為人們將要在那里建造一幢大廈，還要建一個停車場，還要砍伐掉所有的樹木，這樣一來，可愛的動物們沒有了家，我們也失去了生活的樂趣。然而事情并不是想象的那么簡單，汽車尾氣的排放,導(dǎo)致空氣受到嚴(yán)重污染，每天有上百只小鳥在這些廢氣中喪生，許多的珍惜動物也都頻臨滅絕。以后再也看不見蜜蜂勞動，看不見蝴蝶起舞，看到的只是越來越多的車，越來越少的動物和樹木。

昔日美麗的大自然,你在哪?

同學(xué)們,讓我們攜手一起努力,去尋找那美麗的村莊,美麗的小河,美麗的大自然.讓我們一起去建造綠色家園與和諧社會吧!!!!!

在那里作文【篇2】

在小學(xué)三年級的時候，我很自大，很犟，有時一件小小的事情，都能被我惹得很大很大，因為我脾氣大，所以那時候我干了一件驚天動地的事。

那是一個星期天，我剛睡醒，媽媽走到我的旁邊生氣的說：“你這房間又被你弄的這么亂，我去上班了，你在家給我老實點，我回來，房間你必須給我整理干凈，不然回來看我怎么治你。”說著，不看我就去上班了。只聽“咣當(dāng)”一聲關(guān)門聲，我咬緊牙齒，心里想：這個死老太婆瘋了吧，你會后悔的。我立馬從床上蹦了起來，拿起床單往地上甩，大聲說：“我恨你?！蔽姨鷼饬耍谑?，到我媽房間看電視，看著看著，有一個很亮的東西閃現(xiàn)在我眼前，我定神一瞧，原來是老太太在世前送給我媽的翡翠鐲子啊！我想：要怪就怪你自己，誰讓你罵我的，我本不想摔碎它，因為這是老太太的遺物。可我回想了媽媽對我的所作所為，我一激動，就把它當(dāng)成乾坤圈往前面一飛，只聽“叮”一聲，鐲子瞬間碎的稀巴爛，我這是心里又喜悅，又擔(dān)心，可我還是沒后悔，于是我腦子靈機(jī)一動，想到了一個好主意。

不久，我見媽媽找那個鐲子了，突然，她問我：“有沒有看到我的鐲子?！蔽一卮穑骸皼]有，是不是你記了。”這躲過一劫。我躲進(jìn)房間了，偷偷的看著她在急切地翻找著，看著她的汗一滴一滴地下流，我這才后悔，因為這是我媽媽這一生中最重要的東西，我把它毀了，可我那時小，不懂得歉，所以這件事沒有別人知道。

這件事，一直在我的腦海中徘徊，它已經(jīng)成了我人生中的秘密了，就在那，在那充滿陰森的媽媽的臥室。

在那里作文【篇3】

早晨，還睡眼惺松的我推開窗戶，幾點冰涼撲面而來，下雪了。看著這飄飄緲緲，在微風(fēng)中跳動的白色精靈，親吻著我的臉頰、親吻著樹木、親吻著這小城、親吻著大地。眼前的世界一片銀妝素裹，小城迎來了初冬的第一場雪。我欣喜若狂。天生喜雪、喜雨、喜泥土、喜綠色，喜愛的即使在寒冬看到枯樹枯草也常停步觀察有沒有萌發(fā)綠芽；每天時不時關(guān)注天氣預(yù)報是我的必做課；喜愛的每逢雪、逢雨就會不顧一切地沖進(jìn)雪中、雨中去享受這大自然的饋贈，這也是我不喜歡傘的原因。雪雨不會天天有，雪天、雨天還要打個傘怎么能享受到雪雨給人洗滌身心的暢快淋漓？

為自己天生喜水、喜土、喜綠色，我喜綠色甚至超過了各種色彩斑瀾的花。為此我還想方設(shè)法找過原因。查遍網(wǎng)絡(luò)得出了以下原因。本人五行屬木，木能生土，木離不開土也離不開水，木的本色是綠色。這么喜水、喜綠色的我沒有在江南偏偏在這少雨的高原。

兒時的我，下雪時站在窗前透過窗上用舌頭舔出的窗花上的洞看著窗外的那些白色的精靈在舞蹈，黑眼珠里全是那那開著六個花瓣的.仙子；少年時的我，穿著厚厚的冬衣，奔跑在雪后初晴的操場上，摔了起來，起來了摔下，小伙伴們拿著雪球順著衣領(lǐng)塞進(jìn)冬衣里，也是不覺得涼的，因為和伙伴們在一起的冬天，不會冷；青年時的我，下雪已經(jīng)是戀愛的一個藉口了，和喜歡的人牽手走在雪地里，一路無語，手總會不經(jīng)意的扶去落在可愛的她頭上，身上的雪花，那會心的一笑，真的是一幅再美不過的畫

前幾年，在?？谛菁贂r遇到臺風(fēng)，欣喜若狂的我沖入風(fēng)雨中，在流淌著膝蓋深水、椰風(fēng)呼嘯的大街上瘋跑，行動讓人不可思議。

望著這個銀妝素裹的世界，這片耀眼的潔白使天空也黯然失色。在這片寧靜的潔白里，當(dāng)躁動的心平靜下來，就會感到這落雪是那樣的多姿多彩。世間有哪一種花能像雪花一樣如此的大氣呢？又有那一種花能像雪花一樣的瀟灑呢？忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開這是雪的燦爛；北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，望長城內(nèi)外，惟余莽莽，大河上下，頓失滔滔這是雪的壯觀；窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬里船--這是雪的綺麗；風(fēng)雨送春歸，飛雪迎春到，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏--這是雪的浪漫；千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅－－這是雪的孤寂隱逸。其實最喜歡的，還是綠蟻新醅酒，紅泥小火爐；晚來天欲雪，能飲一杯無這樣的意境。兩個老朋友，在暮靄四合、陰云低垂的茅舍里，圍坐在赤紅的小火爐旁，那樣關(guān)切的低聲探問，是多么充滿溫情啊。只是在現(xiàn)今的社會里，酒雖然很多，小火爐卻很少，知音更是難求，要再享受這樣的意境，怕是很難的了。

就著這飄飄然、滌蕩著污穢的雪花，我搜出了《你那里下雪了嗎》的歌曲。

你那里下雪了嗎

面對寒冷你怕不怕

可有爐火溫暖你的手

可有微笑填滿你的家

你那里下雪了嗎

面對孤獨你怕不怕

想不想聽我說句貼心話

要不要我為你留下一片雪花

踏雪尋梅

已成我夢中的童話

花瓣紛飛

飄灑著我的長發(fā)

摘一朵留下我永遠(yuǎn)的牽掛

最寒冷的日子里伴我走天涯

親愛的，你那里下雪了嗎？

在那里作文【篇4】

“但愿人長久，千里共嬋娟”

寂靜的冬夜，沒有余音繞梁的蟬鳴，沒有爭奇斗艷的鮮花，唯有為數(shù)不多的枯葉，一片片飽經(jīng)風(fēng)霜，壯志未酬地發(fā)出“沙沙”“沙沙”，是在替蘇軾感嘆嗎？

抬頭望向綽約多姿的月亮，被幾片烏云遮擋著，月色朦朧，仿佛是在溫情脈脈地注視著天上人間光彩奪目的月亮，似乎在詮釋著，世間沒有盡善盡美……

我們都不再天真爛漫，我們已不是不諳世事

小學(xué)畢業(yè)后，我們就沒再見過也是，你有你比比皆是的新友誼要處理，我也有我千頭萬緒的功課要復(fù)習(xí)；你身上背負(fù)著“大風(fēng)大浪”，我身上要擔(dān)起“千錘百煉”朝夕相處的你我，都成熟了，長大了……

曾經(jīng)我們約定過，要考同一所學(xué)校，永遠(yuǎn)不分開雖然舍近求遠(yuǎn)，但望著你興高采烈的雙眸，我暗下決心最終是我不好，放棄了我們的約定

魂牽夢縈的你，刎頸之交的你，是否像我一樣，懷念著我們的點點滴滴？

“但愿人長久，千里共嬋娟”讀到蘇軾的這句詩，我如夢初醒，不再惘然若失是啊，只要心中想著對方，在不在身邊有何差別？就算遠(yuǎn)在天邊，天各一方，但心，卻是近在咫尺

天邊的幾朵烏云散去了，“眾星捧月”，月光很柔，和風(fēng)細(xì)雨般撒在我身上……

世間本就沒有任何事是十全十美的，讓脆弱的心堅強(qiáng)起來，因為……

明天，就在那里等著我們！

在那里作文【篇5】

“盯住那里。”母親說。

為什么我要盯著那里，因為盯著那里，盯出了精彩。

任時光匆匆流去，盯伴隨著我走到了高中。有時候累了，盯一會，不是睡著了，而是更加精神了，心情更好了。是什么讓我們有如此大的變化——盯。

怎么去盯？盯出來的東西你又為何喜歡？母親告訴我，盯著每一個地方都可以使你快樂，只要你有想象力。剛開始盯的時候，發(fā)現(xiàn)自己并不能盯出什么，后來不斷訓(xùn)練，不斷想象，母親傳授給我的技能便真正的被我掌握了。我的內(nèi)心可以說是非常的高興，因為盯的樂趣真的很大。

每逢考試的前幾天，我都會試著放松下心情，以便我能夠更好地應(yīng)試考試，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)，自己最好的排壓方式便是盯。每當(dāng)我由于壓力過大時，內(nèi)心都會涌出一種愁苦難耐的感覺，這讓我十分難受，于是，我便想著改變自己，試著轉(zhuǎn)移注意力，結(jié)果注意力太過集中的自己竟然無法如愿以償。后來，我試著用盯的方法來放松自己，結(jié)果很有效，心情放松了，內(nèi)心的抑郁也消失了，積極的我終于睡著了。

我在盯一些東西時，同學(xué)們認(rèn)為我是在發(fā)呆，確實是這么一回事。但是，有什么更好的方法來改變這一現(xiàn)狀，只有盯讓我感覺到簡單，在簡單的動作中便能快樂，這是何等的快樂。

我快樂了，卻沒有朋友。傷心的時候用盯，孤獨的時候用盯，無時無刻都在用盯，我不知道盯到何時為止。我只是明白盯會給我樂趣，我不會放棄盯，我不需要他人給予自己安慰和支持。但是后來，我真的想放棄了。

因為有事沒事總是盯，別人看我像呆子，別人不愿和我交流，我也不愿和別人交流，時間久了，一種難過的感覺總是會涌上心頭，一種快樂來得快，退的也快。唉，快樂什么時候能夠和我長時間在一起呢？我找到母親，想從她口中尋求答案。母親也很擔(dān)心我，才說了實話。

原來她是為了讓小時候的我更安靜些才出的主意，沒想到我在長大后還用這種方法來排解孤獨。我當(dāng)時很郁悶，連母親都不想理了，轉(zhuǎn)頭就走了。

我決定要改變自己，而且是極力地改變自己。我先是找到了老師，對他說，對不起，自己上課不應(yīng)該走神。后來，找到了同學(xué)，在百般無奈的情況下，我說出了自己的苦衷，結(jié)果還是迎來了同學(xué)們的理解，我高興極了。我從未感受到這樣的快樂，我不會放棄真正的親情和友情，我會用自己的實力換取更大的快樂，不應(yīng)該繼續(xù)獨自享受短暫的快樂了。我想，我會用自己的熱情換來別人的熱情。

注重友誼，鞏固親情，這是我高中以來一直做的事情，我想改變自己，我想讓更多的人因為我快樂，同樣，我也從中獲取快樂。時光荏苒，希望自己能忘記盯。

忘記盯，忘記孤獨，忘記愁苦；記住交往，記住快樂，記住希望。

在那里作文【篇6】

挫折是人生必定要經(jīng)歷的，不會有一帆風(fēng)順的人生。然而有些人面對挫折一蹶不振，有些人卻迎難而上。第一種人會倒在半路上，永遠(yuǎn)無法獲得成功，只有第二種人才有可能獲得最后的成功。

有一次我去參加圍棋定段賽，4勝3負(fù)，因為小分低，所以無緣定段。但是我并沒有放棄，而是努力練習(xí)，經(jīng)過一年的練習(xí)后，終于在第二次定段賽上拿到了證書。

古代偉人遇到挫折也是迎難而上，漢高祖劉邦，數(shù)次被項羽打敗，九里山一戰(zhàn)，反敗為勝，一舉擊潰項軍主力，從而為國詐400余年的大漢王朝奠定了基礎(chǔ)。九里山一戰(zhàn)靠的不僅是韓信的奇謀，更重要的是劉邦的堅持。如果他放棄了，韓信就沒有機(jī)會在九里山一展身手，但是他堅持了，史書上就少了個西楚，多了個大漢。與此可見，挫折是可以戰(zhàn)勝的，劉邦戰(zhàn)勝了挫折，從而獲得了天下。

挫折是一道關(guān)卡，你放棄了，你就一生一世被當(dāng)在關(guān)前，但是你如果攻克了它，你就能嘗到勝利的果實。挫折是一個寶箱，打不開，你永遠(yuǎn)不會獲得成功，打開了，你便可以獲得無尚的成就。挫折本身其實并不可怕，可怕的是害怕挫折的心理。

在那里作文【篇7】

銀湖公園是我最喜歡的地方，因為它很美。

走進(jìn)銀湖公園，眼前的景色讓我著迷。向遠(yuǎn)處望去，便看見一棵柏樹，它那么高，好像一位哨兵在那里站崗。再近些，只見一棵大榕樹好像一把大傘,它的葉子密密麻麻的，擋住了人們的視線，遮住了藍(lán)藍(lán)的天空?；鸺t的太陽把綠油油的葉子打扮得那么漂亮，那么年輕，是它把葉子照耀得閃閃發(fā)光。它的樹干很粗，大約要10個人手拉手圍在一起才能抱住它。樹干垂下長長的，大把大把的胡須,可能是一棵老樹吧！它的用處也很大，夏天，大人們在樹下乘涼,小朋友有的看書，有的玩耍。秋天，一陣風(fēng)吹來，樹上的葉子輕輕地舞動，好像在跳著優(yōu)美的舞蹈。沙沙,沙沙,又好像在和小伙伴討論問題呢！

我向前走去，看見許多花壇，有的花壇被心靈手巧的園丁或剪或雕,呈現(xiàn)出各種各樣的姿態(tài)。有的花壇姹紫嫣紅，芬芳迷人，像小姑娘們在比美!

銀湖公園真美,美得像一幅畫卷啊！我愛銀湖公園！