我上二年級(jí)日記

我上二年級(jí)日記十篇。

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我上二年級(jí)日記【篇1】

今天是一個(gè)晴朗的早晨，陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù)灑進(jìn)了我的房間。我起床后，穿好衣服，打開(kāi)窗戶(hù)，迎面而來(lái)的是清新的空氣和金燦燦的陽(yáng)光。真是一個(gè)美好的一天?。∥覜Q定去學(xué)校的操場(chǎng)，享受一次早晨的美景。

走進(jìn)操場(chǎng)，我看到了草地上滿(mǎn)是嬌嫩的青草。小草們?cè)陉?yáng)光的照耀下，抬頭挺胸，歡快地生長(zhǎng)著。小草旁邊有幾朵野花，它們各自開(kāi)放著不同的花朵。有紅色的、黃色的、白色的……它們散發(fā)著芬芳，仿佛在爭(zhēng)奇斗艷。尤其是那朵朵紅色的小花，像火焰一樣鮮艷，吸引了我無(wú)數(shù)的目光。這些美麗的景物讓我感到寧?kù)o和快樂(lè)。

來(lái)到操場(chǎng)的一角，我發(fā)現(xiàn)了一只蝴蝶。它展開(kāi)五彩斑斕的翅膀，在花叢間翩翩起舞。蝴蝶不停地飛翔，似乎在追逐著陽(yáng)光。它們輕盈的身姿和翩翩的舞姿，給人一種自由自在的感覺(jué)。我停下腳步，專(zhuān)注地觀察著蝴蝶。它們的舞蹈如此美妙，仿佛是大自然里的一場(chǎng)絢麗的舞會(huì)。我不禁陶醉其中，心里充滿(mǎn)了對(duì)大自然的贊美。

繼續(xù)向前，我來(lái)到了一個(gè)小湖的旁邊。湖面上泛起了一圈圈微小的漣漪，仿佛微風(fēng)輕輕拂過(guò)湖面。仔細(xì)看，湖中有幾只小魚(yú)在水中快樂(lè)地游著。它們身姿優(yōu)雅，似乎在嬉戲玩耍。我拿出面包屑，輕輕地撒向湖面。小魚(yú)們聞到了面包屑的味道，紛紛游到我身邊，爭(zhēng)著吃面包屑。它們?cè)谒蟹瓭L，快樂(lè)地打著旋兒。我看著它們的歡樂(lè)，欣慰地笑了，內(nèi)心也隨之充滿(mǎn)了快樂(lè)。

離開(kāi)湖邊，我繼續(xù)沿著操場(chǎng)的小道走。這時(shí)，我看到樹(shù)林里有一只松鼠。它毛茸茸的尾巴在樹(shù)枝間飛揚(yáng)，仿佛在快樂(lè)地告訴大家秋天的到來(lái)。松鼠敏捷地爬上爬下，不停地尋找著食物。它那小巧而敏捷的樣子讓我不禁為它的機(jī)警感到贊嘆。我蹲下身子，悄悄地觀察著它。它好像注意到了我，警覺(jué)地看了我一眼，然后又繼續(xù)忙碌起來(lái)。我看著它，心里有一種說(shuō)不出的羨慕和喜悅。

時(shí)光過(guò)得飛快，太陽(yáng)已經(jīng)漸漸西斜了。我不舍地離開(kāi)了操場(chǎng)，回到了家。這一天的景物日記讓我盡情地享受了大自然的美景，也感受到了生活的美好。我深深地明白了大自然的美麗和偉大，也更加珍惜與它相處的每一刻。我發(fā)現(xiàn)了許多平時(shí)容易被忽略的細(xì)節(jié)，更加熱愛(ài)了這個(gè)世界。

這一天的景物日記讓我感受到了大自然的美好和神奇，也讓我更加珍惜生活。每一天都有各種各樣的美景等待著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)和欣賞，讓我們共同努力，保護(hù)好這個(gè)美麗的家園！

我上二年級(jí)日記【篇2】

今天是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子。我和媽媽到市場(chǎng)去買(mǎi)菜。一到市場(chǎng)的大門(mén)，我差點(diǎn)被擠成了豆腐渣。你瞧，市場(chǎng)里人山人海，熱鬧非凡。

市場(chǎng)里有的在叫賣(mài)，有的在討價(jià)還價(jià)，還有的在“咚咚”地?cái)嘏殴恰＿@些聲音合在一起，就像一個(gè)高級(jí)的音樂(lè)團(tuán)。市場(chǎng)上的菜各種各樣，白菜、青菜、蘿卜等等。

我跑到一位叔叔面前，問(wèn)：“叔叔，你的紅蘿卜多少錢(qián)一斤??？”“2元5角。”“可不可以便宜一點(diǎn)，兩元??？”“看在你這么有禮貌的份上，好吧?！笔迨逭f(shuō)。

買(mǎi)完菜，我和媽媽一起高興地回家了。

我上二年級(jí)日記【篇3】

xxxx年x月x日星期x天氣x

今天晚上，我和爸爸在車(chē)上簽了一個(gè)合同。

簽合同是因?yàn)槲液芟肟础稊?shù)碼寶貝01》，爸爸剛給我買(mǎi)了《數(shù)碼寶貝02》光盤(pán)，我又想看《數(shù)碼寶貝01》，爸爸說(shuō)：期中考試，考二門(mén)一百，一門(mén)九十分以上，就可以給你買(mǎi)。如果考三門(mén)一百外加三個(gè)數(shù)碼寶貝玩具。因?yàn)槲姨胩崆百I(mǎi)了所以我和爸爸才簽了合同。我在合同上簽了我的名字我作為保證人、爸爸是購(gòu)買(mǎi)人、媽媽是見(jiàn)證人分別簽了字。

媽媽說(shuō)：這是你第一次簽合同，一定要履約。我一定好好考試。

我上二年級(jí)日記【篇4】

小學(xué)二年級(jí)日記：買(mǎi)菜真有趣

星期天，天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，我和媽媽一起去菜場(chǎng)買(mǎi)菜。

一進(jìn)菜市場(chǎng)，各式各樣的蔬菜五花八門(mén)。有白茫茫的花菜、綠油油的黃瓜、紫色的茄子、長(zhǎng)長(zhǎng)的豇豆、圓胖胖的冬瓜那里有長(zhǎng)脖子的白鵝、正在悲鳴的鴨子、橫行的螃蟹、像蛇一樣的長(zhǎng)魚(yú)、頭一伸一縮的甲魚(yú)，還有活蹦亂跳的大花魚(yú)、在吐泡泡的小蝦看得我眼花瞭亂。【zhE135.cOm 零思考方案網(wǎng)】

媽媽看見(jiàn)黃瓜新鮮，就多買(mǎi)了幾根。黃瓜放在籃子里，綠得發(fā)亮。可惹人了。

媽媽知道我喜歡吃經(jīng)彤彤的蘿卜也買(mǎi)了幾個(gè)。還買(mǎi)了金燦燦的豆芽，在籃子里，像一群在等候檢閱的士兵呢。

買(mǎi)菜真有趣!

我上二年級(jí)日記【篇5】

小學(xué)作文頻道小編[檬味]今天給大家整理了《二年級(jí)日記:國(guó)慶日記》的優(yōu)秀作文，這篇二年級(jí)日記:國(guó)慶日記共有350字，是一篇優(yōu)秀的原創(chuàng)作文，下面我就一起來(lái)閱讀一下這篇二年級(jí)日記:國(guó)慶日記吧。

國(guó)慶節(jié)到了，街道繁華了，游客更多了。到處彩旗飄揚(yáng)，商店和超市的門(mén)上掛著一串串紅燈籠。夫子廟也不例外，人山人海，熱鬧非凡。橋上，房頂，游船上都掛上了彩燈，五光十色，好看極了！不知不覺(jué)，天黑了下來(lái)，放煙火了！“嗖”的一聲，一道火光沖上夜空，一瞬間，“轟”一聲散開(kāi)，火花在空中像無(wú)數(shù)的星星聚在一起，又很快散開(kāi)，消失。一陣陣的歡呼聲響起，人們有的拍照，有的欣賞夜景，有的買(mǎi)紀(jì)念品......大家蹦啊，跳啊，不管男女老少，都一個(gè)勁地笑，開(kāi)心極了！但是，你注意到地上了嗎？你看，有人亂扔垃圾，你一扔，我一丟，地上能不臟嗎？假如你是大地，別人往你臉上丟垃圾，你能受得了嗎？所以我們要從小做起，從我做起，愛(ài)護(hù)環(huán)境，不能亂扔垃圾，別在喜慶的節(jié)日里給大地媽媽臉上抹黑喲！

我上二年級(jí)日記【篇6】

二年級(jí)拔河日記

今天是學(xué)校舉行的拔河比賽，所有二年級(jí)的同學(xué)都參加了。我可是非常激動(dòng)，因?yàn)檫@是我第一次參加拔河比賽呢！早上，我早早地來(lái)到學(xué)校，看見(jiàn)操場(chǎng)上已經(jīng)搭起了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子，兩邊還有一群群興奮的同學(xué)。

上午的比賽是男生組和女生組的決賽。我和其他男生站在一邊等待比賽開(kāi)始，心里有點(diǎn)緊張。我看到對(duì)面的女生們也在嚴(yán)肅地組織隊(duì)列，大家都拿著繩子，摩拳擦掌準(zhǔn)備上陣，我們互相鼓勵(lì)著。

比賽開(kāi)始了，裁判的哨聲一響，男生們拉起繩子，女生們也使出全身的力氣拉回來(lái)。整個(gè)操場(chǎng)都充斥著各隊(duì)伍的吶喊聲和鼓勵(lì)聲。我們?nèi)σ愿?，?zhēng)分奪秒地往后拉。雖然有些吃力，但我們都堅(jiān)持下來(lái)了。我看到對(duì)面的女生們也非常努力，她們的臉上布滿(mǎn)了汗水，但是她們始終沒(méi)有放棄。男生組以微弱的優(yōu)勢(shì)獲勝了。

下午，輪到我們的班級(jí)參加了。為了這場(chǎng)比賽，我們班級(jí)可是提前練習(xí)了好幾天。我們分工明確，每個(gè)人都知道自己的位置和任務(wù)。隊(duì)長(zhǎng)站在最前面，其他同學(xué)則有序地站在他的后面。我們齊心協(xié)力，一起發(fā)揮出最強(qiáng)的力量。

比賽開(kāi)始了，我們迅速發(fā)力，把對(duì)面的隊(duì)伍連連往后拉。作為隊(duì)長(zhǎng)，我感到自己的肩膀上承受著巨大的壓力，但我沒(méi)有一絲退縮的想法。其他同學(xué)也是毫不示弱，大家齊心協(xié)力，奮力拼搏。雖然一開(kāi)始有些吃力，但是我們堅(jiān)持下來(lái)了。

經(jīng)過(guò)激烈的拉拽，時(shí)間一分一秒地過(guò)去，終于看到對(duì)面的隊(duì)伍不斷后退，我們的隊(duì)伍開(kāi)始占據(jù)優(yōu)勢(shì)。大家更加鼓勁，拔河繩上充滿(mǎn)了我們的汗水和決心。我們成功地將對(duì)方拉到了指定的線(xiàn)上，取得了勝利。我們?nèi)嘁黄饸g呼雀躍，笑得合不攏嘴。

整個(gè)比賽結(jié)束后，我們班級(jí)獲得了第一名。大家激動(dòng)地?fù)肀г谝黄?，高興得不得了。我心里也非常開(kāi)心和自豪，覺(jué)得之前的辛苦練習(xí)都是值得的。這場(chǎng)拔河比賽不僅鍛煉了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，也讓我們體會(huì)到了努力與付出的重要性。

回家的路上，我充滿(mǎn)了自信和希望。我覺(jué)得只要我們齊心協(xié)力，沒(méi)有什么事情是不能做到的！拔河比賽讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量和合作的重要性，也讓我更加堅(jiān)定了自己的目標(biāo)和信念。我相信，只要我努力，未來(lái)的日子一定會(huì)比現(xiàn)在更加精彩！

我上二年級(jí)日記【篇7】

今天，我給大家介紹一個(gè)布偶玩具，他是我的布偶玩具。她叫凱蒂，是一只活潑開(kāi)朗的米老鼠。有一個(gè)大大的臉大約有23、7厘米，由三種顏色組成是黑白柔色，戴著一個(gè)紅色的小帽子。衣服也紅色的，有一雙白色的小手套，有4個(gè)紐扣。哦！還有一個(gè)最大的巧克力一樣大的鼻子，還有的是她穿的是褲襠！??！才兩歲嗎？？？

我上二年級(jí)日記【篇8】

xx年3月11日星期四天氣：晴

今天下午陽(yáng)光體育的時(shí)候，我和同學(xué)們一起到操場(chǎng)玩游戲。

我們一起玩老鷹捉小雞，一位同學(xué)當(dāng)老鷹，還有一位同學(xué)當(dāng)雞媽媽?zhuān)Ｏ碌耐瑢W(xué)當(dāng)小雞，我也是小雞。分好了角色，我們開(kāi)始玩了，突然，那個(gè)扮演老鷹的同學(xué)朝我跑了過(guò)來(lái)，就在這時(shí)，雞媽媽帶著所有小雞們往左邊一躲，那只老鷹沒(méi)有抓住我，我高興極了，那只老鷹雖然沒(méi)有抓住我，但是，他并沒(méi)有生氣，繼續(xù)跟我們一起玩了起來(lái)，我們玩得可開(kāi)心了，大家都很喜歡玩這個(gè)游戲呢!

看著大家開(kāi)心的樣子，我心想：我的提議真不錯(cuò)呀，大家都很喜歡。

我上二年級(jí)日記【篇9】

星期天下午，我和媽媽弟弟還有我的堂兄妹們一起去白鹿洲公園玩。到達(dá)目的地后，我們先從小山坡上飛快滾了下來(lái)，然后我們一起摘桂花，我跟兩個(gè)姐姐想把桂花泡成桂花茶。后來(lái)我們坐在草地上拍照，那里的草比刺猬身上的刺還要尖，比任何東西刺起來(lái)還痛，拍好照我是第一個(gè)站起的，大人們?cè)谂赃吂笮ΑＮ艺f(shuō)：這有什么好笑的。最后我說(shuō)：美好的一天總是過(guò)得這么快，我多么想住在那里呀！

我上二年級(jí)日記【篇10】

三月1日上午，我發(fā)現(xiàn)柏廬廣場(chǎng)上有許多的志愿者，忙著為市民免費(fèi)測(cè)量血壓。他們每個(gè)人身上都有學(xué)雷鋒的字樣?？梢?jiàn)他們一直把雷鋒當(dāng)作自己的榜樣。其實(shí)你看，雷鋒精神一直就在我們身邊，是他們，伸出節(jié)儉的雙手，關(guān)掉了浪費(fèi)水資源的龍頭；是他們，伸出了勤勞的雙手，撿起了地上的垃圾；是他們，伸出了友愛(ài)的雙手，攙扶著老年人邁過(guò)斑馬線(xiàn)他們是誰(shuí)？我們身邊的雷鋒！生活中，只要我們把自己當(dāng)作一顆顆小小的螺絲釘，只要做一些力所能及的小事情，你就是雷鋒！

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我上二年級(jí)日記經(jīng)典10篇

這篇文稿為我們?cè)敿?xì)介紹了“我上二年級(jí)日記”。周記是記錄并反映我們身邊最真實(shí)事物的一種寫(xiě)作形式，每周讀書(shū)時(shí)，班主任常常會(huì)布置一篇周記作業(yè)。透過(guò)寫(xiě)周記，我們可以更加清楚地認(rèn)識(shí)自己在學(xué)習(xí)中存在的不足之處。請(qǐng)您務(wù)必收藏此網(wǎng)頁(yè)鏈接，以免失憶之患！

我上二年級(jí)日記 篇1

今天是我們學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天，也是最后一天。聽(tīng)說(shuō)我們的班主任劉老師要參加一項(xiàng)短繩比賽。我們班的同學(xué)們都很期待，也很擔(dān)心，劉老師這兩天為學(xué)校和班級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)忙前忙后，那么辛苦，會(huì)不會(huì)影響到比賽成績(jī)。

終于到了劉老師上場(chǎng)比賽的時(shí)間了，我和同學(xué)們都在操場(chǎng)上等著劉老師的出場(chǎng)，這時(shí)看到了劉老師拿了一根短繩來(lái)到了比賽場(chǎng)地。我和同學(xué)們都在坐看臺(tái)上用期待的眼神看著劉老師，我這時(shí)在心里默默著想著：“劉老師加油，一定會(huì)賽出一個(gè)好成績(jī)”劉老師微笑著向同學(xué)們示意。

劉老師將短繩甩在背后，做好了比賽的準(zhǔn)備，一聲哨響，劉老師深深的吸了一口氣。雙手將短繩揮動(dòng)起來(lái)。這時(shí)圍在旁邊的同學(xué)們齊聲喊了起來(lái)“劉老師加油，劉老師加油”

“一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)”我在心里默默地?cái)?shù)著劉老師所跳的個(gè)數(shù)，這時(shí)，劉老師越越跳越快，這時(shí)只看見(jiàn)劉老師雙手不停的揮動(dòng)著，雙腳很有節(jié)奏地跳動(dòng)著。我們根本看不見(jiàn)繩子，只聽(tīng)見(jiàn)繩子在空中發(fā)出的“嗚……嗚”的聲音。速度越來(lái)越快，我很快就根本跟不上劉老師跳的節(jié)奏，也就數(shù)不清老師跳的個(gè)數(shù)了。同學(xué)們?cè)谂赃叺募佑吐曇搽S著老師跳動(dòng)的速度越來(lái)越快。越來(lái)越大。

過(guò)了一會(huì)，感覺(jué)劉老師跳動(dòng)和手揮繩的速度有點(diǎn)有所減慢，我們看到劉老師已是滿(mǎn)頭大汗，更是滿(mǎn)臉通紅。這時(shí)我們看到劉老師從左向向右掃視了我們坐在正前方的同學(xué)們，只見(jiàn)她咬了咬一下嘴唇。這時(shí)，又見(jiàn)老師揮動(dòng)的手的速度又快了了。這時(shí)我就在想：要是今天能把爸爸媽媽的手機(jī)帶來(lái)就好了，把劉老師現(xiàn)在跳繩的面貌給拍下來(lái)就太好了……。

過(guò)了一會(huì)，老師跳動(dòng)的速度慢慢的降了下來(lái)，我們知道老師這時(shí)候老師已經(jīng)很累很累了，這時(shí)老師終于停下了揮動(dòng)繩子的手，用手去擦了擦臉上的汗珠，笑著向我們每一位同學(xué)示意。同學(xué)們都向老師那邊圍了過(guò)去。

后來(lái)，我才知道，我們的劉老師今天一共跳了156個(gè)，成績(jī)很好，并且在這幾天為運(yùn)動(dòng)會(huì)一事一直都在忙碌的條件下，取得了這么好的成績(jī)真的'不錯(cuò)。

所以我想對(duì)劉老師說(shuō)句“老師，你真棒”。

我上二年級(jí)日記 篇2

今天早上，我在被窩兒里，突發(fā)奇想：媽媽每天早上都為我做可口的飯菜，今天，就讓我來(lái)給媽媽做一次飯吧。

想到這里，我就立刻穿衣、洗臉、刷牙來(lái)到廚房，我說(shuō)：“可不能讓媽媽吃著不好吃，還是保險(xiǎn)一點(diǎn)，做我最拿手的煎荷包蛋?！闭f(shuō)完，我從冰箱里拿了兩個(gè)圓圓的雞蛋放在案板上，又拿起平底鍋放在煤氣灶上，到了一點(diǎn)兒油，我急忙拿起雞蛋，一看鍋里直冒煙，我就怕燒傷，突然，我想到，離鍋高一點(diǎn)不就不會(huì)被油燒著了，我磕了磕雞蛋，雞蛋皮裂了，我急忙上舉，雞蛋“啪”地掉進(jìn)了鍋里，油也隨即飛濺而出，那時(shí)熱騰騰油落在了我的手上，我“嗷”的一聲跳了起來(lái)，還連忙吹油落在的那個(gè)地方，燙死我了，真是聰明反被聰明誤啊！過(guò)了一會(huì)兒，我的手不疼了，我才想起雞蛋在鍋里煎著呢，我急忙把雞蛋反了反，那一面已經(jīng)發(fā)棕黑了，哎，我失敗了。這時(shí)媽媽起來(lái)了，我沮喪的把那個(gè)黑雞蛋給媽媽看看，本以為媽媽會(huì)笑我，可是媽媽卻表?yè)P(yáng)我，說(shuō)：“你真的長(zhǎng)大了，會(huì)給媽媽做飯了，表?yè)P(yáng)?！?/p>

今天我為媽媽做了一個(gè)荷包蛋，雖然沒(méi)有煎好，但是我勞動(dòng)了，我光榮!

我上二年級(jí)日記 篇3

又到了三月份，是個(gè)放風(fēng)箏的好時(shí)節(jié)。想起去年三月我和爸爸去城市廣場(chǎng)放風(fēng)箏的那情景。

那天，我和爸爸到達(dá)了城市廣場(chǎng)正準(zhǔn)備放風(fēng)箏。可是，我們帶來(lái)的風(fēng)箏因?yàn)槠频袅?。正好旁邊的商店掛滿(mǎn)一只只許許多多琳瑯滿(mǎn)目的風(fēng)箏，看的我的眼睛都眼花繚亂了。最終我們選了一只栩栩如生的老鷹風(fēng)箏。買(mǎi)好了風(fēng)箏以后，我們就在城市廣場(chǎng)放了起來(lái)。首先，我拿住風(fēng)箏的線(xiàn)，爸爸拿住風(fēng)箏，逐漸把風(fēng)箏放長(zhǎng)，與我一起住跑，等我一喊“放”爸爸就立刻松開(kāi)手。我順著風(fēng)勢(shì)，邊跑邊放線(xiàn)，時(shí)不時(shí)的拉一下線(xiàn)，使風(fēng)箏飛得更高。可是，風(fēng)箏就好像在捉弄我，在天空中一個(gè)勁的打轉(zhuǎn)，不一會(huì)兒就從天上掉了下來(lái)?！鞍Α边B放風(fēng)箏都這么難，難道是我的角度不對(duì)嗎？”是我綁錯(cuò)了嗎？”我請(qǐng)教了有經(jīng)驗(yàn)的老爸把風(fēng)箏重新調(diào)整了一番。這一會(huì)肯定不會(huì)掉下來(lái)了吧！我信心十足地說(shuō)，預(yù)備，開(kāi)始，我又將風(fēng)箏投入了藍(lán)天的懷抱，這一會(huì)我把握的不錯(cuò)，風(fēng)箏隨著風(fēng)勢(shì)，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。手中的線(xiàn)也越來(lái)越少。我的老鷹風(fēng)箏就穩(wěn)穩(wěn)的飛上了藍(lán)天。那對(duì)翅膀在空中翩翩起舞，美麗極了！時(shí)間過(guò)得很快，天馬上就暗了下來(lái)，我依依不舍的收起了我手中的風(fēng)箏。

想著去年放風(fēng)箏的意猶未盡，真想今年再去放。

我上二年級(jí)日記 篇4

你知道一張紙的力量有多大嗎？你相信一張紙能托住一杯水嗎？那就讓我來(lái)告訴你吧！

今天，我看了《小靈通漫游未來(lái)》中《穿越時(shí)光隧道》這個(gè)故事。故事講了機(jī)器人鐵蛋開(kāi)七用車(chē)接小靈通再次到未來(lái)市采訪(fǎng)的事。這已經(jīng)是小靈通第三次到未來(lái)市采訪(fǎng)了。這一次鐵蛋駕駛的并不是五用車(chē)，而是七用車(chē)。七用車(chē)就是在五用車(chē)的基礎(chǔ)上增加了兩個(gè)功能：第一功能是它加了四個(gè)吸盤(pán)，可以吸在自己家的窗戶(hù)上。這樣人們就不用走到停車(chē)庫(kù)去開(kāi)車(chē)和停車(chē)了。第二個(gè)功能是會(huì)蹦，如果堵車(chē)的話(huà)，就就會(huì)蹦過(guò)去。七用車(chē)真是比五用車(chē)更方便！

今天，我到社區(qū)去參加暑期活動(dòng)：講笑話(huà)。我準(zhǔn)備的兩個(gè)小笑話(huà)是《空姐生氣了》和《外國(guó)人認(rèn)錯(cuò)字》。講這兩個(gè)小笑話(huà)的時(shí)候，我特別緊張，因?yàn)槲沂堑谝淮蚊鎸?duì)這么多小朋友講笑話(huà)。小笑話(huà)講完了，社區(qū)的周阿姨獎(jiǎng)給我一個(gè)小徽章，我很高興。婆婆說(shuō)我講得很好，但我自己覺(jué)得不怎么好。因?yàn)槲业穆曇粲幸稽c(diǎn)小。下次我一定克服這個(gè)缺點(diǎn)，為大家表演更加精彩的節(jié)目！

今天，我和爸爸、媽媽一起去了重慶萬(wàn)盛的黑山谷看房子。那里的空氣很好，也很涼快。我非常喜歡那里。中午，我和爸爸、媽媽去一家農(nóng)家樂(lè)吃午飯。那里的飯很好吃，特別是那里的特色菜——香辣牛肉醬真是非常美味。我吃了兩碗飯呢！最后，媽媽還買(mǎi)了兩箱牛肉醬帶回家。那個(gè)農(nóng)家樂(lè)的水特別涼，人們還用來(lái)冰啤酒呢！

我喜歡黑山谷的涼爽天氣！

我上二年級(jí)日記 篇5

春天來(lái)了，天氣變得暖和了。我們老師的辦公室里的一盆百合花開(kāi)了。

百合花長(zhǎng)著一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的莖，莖上有許多片嫩綠的葉子。它的葉子又窄又長(zhǎng)，葉子的頂部就好像舌頭一樣向下卷著。它的葉子摸起來(lái)非常柔軟，就好像剛剛刷過(guò)了油漆一樣，青翠欲滴。在莖的頂上，是一朵朵雪白的百合花。每一朵百合花有四五片花瓣組成。它就好像一個(gè)小喇叭，正在為大家吹奏著美妙的樂(lè)曲。她又好像一位穿著連衣裙的小姑娘，亭亭玉立，站在那里讓大家來(lái)欣賞她的美麗。

一陣微風(fēng)吹來(lái)，百合花隨風(fēng)翩翩起舞，并散發(fā)出一股股淡淡的清香。?。“俸匣?，你真美呀！

我上二年級(jí)日記 篇6

五天過(guò)去了，我又來(lái)看望我的朋友。

向日葵的殼已經(jīng)脫落，他已經(jīng)有8cm大，像一位威武的將軍，他長(zhǎng)出了4片小葉子，如果把他彎下來(lái)的話(huà)，他就變成一個(gè)正在轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車(chē)。今天，我發(fā)現(xiàn)向日葵細(xì)長(zhǎng)的枝條彎了下來(lái)，像一位低頭、沉思的小伙子，我想：是他承受不了自身的重量還是由于朝向太陽(yáng)的緣故，要不要給他撐個(gè)小木棒了？

驅(qū)蚊草原來(lái)只有3顆小芽，現(xiàn)在已經(jīng)有5顆小芽了。這5顆小芽里還有一顆戴著帽子呢！

牽牛花是最后一個(gè)發(fā)芽的種子。它才長(zhǎng)出兩顆小芽，這兩顆小芽雖然那么懦弱，卻充滿(mǎn)了勃勃生機(jī)。我肯定牽?；ê筇炷荛L(zhǎng)的很旺盛的。

我上二年級(jí)日記 篇7

“噼里啪啦——噼里啪啦——噼里啪啦”春節(jié)禮炮響起啦！新一年又來(lái)啦。小朋友們穿上新衣服，小樹(shù)穿上新新綠衣裳。小朋友們高高興興跟著爸爸、媽媽或親人去拜訪(fǎng)朋友、家人，有還去動(dòng)物園、歡樂(lè)谷游玩呢！下面我給大家說(shuō)說(shuō)我春節(jié)去哪吧。

春節(jié)來(lái)，我們?nèi)胰巳デ嗲嗍澜缬瓮妗?/p>

青青世界里面有許多好玩游戲，例如：撈金魚(yú)、大板鞋、滾鐵環(huán)、跳竹竿舞等等。

最好玩是：撈金魚(yú)，首先他會(huì)給你一個(gè)用紙做網(wǎng)，你要用這個(gè)網(wǎng)來(lái)?yè)平痿~(yú)，撈得到話(huà)他會(huì)給你一個(gè)袋子，把你撈到小金魚(yú)放進(jìn)去那里。

那里不僅有好玩游戲，還有好看節(jié)目。例如：心靈手語(yǔ)帶動(dòng)唱，環(huán)保打擊樂(lè)等等節(jié)目。

我覺(jué)得我今天青青世界之旅很有收獲，因?yàn)槲也粌H學(xué)會(huì)怎樣做一個(gè)愛(ài)環(huán)保市民，還學(xué)會(huì)手語(yǔ)。

我上二年級(jí)日記 篇8

“沙沙沙……”聽(tīng)，窗外下著雨。雨點(diǎn)像一顆顆晶瑩珍珠，落在窗上，像一滴滴眼淚，掉在地上，變成水坑。今天是清明節(jié)，卻下著蒙蒙細(xì)雨。我。弟弟與媽媽坐著舅舅轎車(chē)，開(kāi)到山腳下。下了車(chē)，大家都撐著雨傘。五彩繽紛雨傘在雨夢(mèng)境中，顯得格外耀眼。雨點(diǎn)在雨傘上，又漸漸地滴在了我們身上，手上，鞋上，全身都是水，使人感到冷颼颼。山路上全是泥濘，每個(gè)人鞋表面都“包”著一層黃泥。

來(lái)到墳?zāi)骨埃暝絹?lái)越大，人越來(lái)越多。弟弟妹妹們也不懂事，只管自己往里面擠，好讓自己能燒到紙錢(qián)。他們一擠，雨傘上雨水全灑在我身上，我可真成了“落湯雞”了。終于輪到我燒紙錢(qián)，我拿起紙錢(qián)燒了起來(lái)，還沒(méi)來(lái)得及燒另一張紙錢(qián)，火早已被雨水給撲滅了。

我生氣了，腳可真癢，真想把那一堆已燒完紙錢(qián)給踢了。

下山了，我一身是水，就連鞋子里都是水。這次清明節(jié)，缺少樂(lè)趣，缺少通衢，更缺少太陽(yáng)情趣；這次清明節(jié)只能說(shuō)“只有倒霉！”

我上二年級(jí)日記 篇9

今天，我們家包餃子。我高興地又蹦又跳。

開(kāi)始包餃子了，看著爸爸媽媽在包，我可有點(diǎn)不服氣，我走過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)铱梢园鼏?”媽媽說(shuō)：“你行嗎?”

說(shuō)：“為什么不行?”就這樣，我和爸爸媽媽包起餃子來(lái)。

我拿起餃皮，把餡放進(jìn)里面，用手一捏，呀，皮破了，媽媽說(shuō)：“你不是行嗎?”

我不好意思地說(shuō)：“我包的是戰(zhàn)斗英雄——掛彩戰(zhàn)士?！?/p>

人們聽(tīng)了這句話(huà)，漸漸笑起來(lái)，我也跟著笑起來(lái)。

唉，包餃子可真不簡(jiǎn)單?？磥?lái)小小的家務(wù)活也有學(xué)問(wèn)，輕視不得。

我上二年級(jí)日記 篇10

20xx年10月17日星期二

對(duì)不起，蟋蟀

下午，我閑著悶得慌，就到外面玩。走著，走著，我忽然看到了一只蟋蟀落在草叢里。它可英俊呀：一身灰黃色的盔甲，配上了一對(duì)金須鐵甲，盔甲上還有一些排列整齊的花紋。它趴在地上一動(dòng)不動(dòng)，只有一對(duì)小眼睛在警惕地看著四面八方。

我抿著嘴，弓著腰，躡手躡腳，一步一步地慢慢爬近它。近了，近了，我悄悄地將右手猛地一合，夾住了蟋蟀的那對(duì)小觸角。

我找了一個(gè)塑料袋，把蟋蟀放到了里面。它在里面掙扎著，像是在向我求饒。我緊緊地攥著塑料袋，怕它逃走了。這時(shí)，媽媽叫我，我便把它壓在石頭下面，可回來(lái)的時(shí)候，它已經(jīng)死了。

我十分后悔。蟋蟀??！對(duì)不起，我真的不是故意的，求你原諒我好嗎？如果有下一次，我一定……

過(guò)年日記二年級(jí)上冊(cè)(必備十篇)

春節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)佳節(jié)，大家都會(huì)在這個(gè)時(shí)候回家相聚團(tuán)員。下面是小編整理的過(guò)春節(jié)的日記，歡迎閱讀！

過(guò)年日記二年級(jí)上冊(cè) 篇1

新年來(lái)了，我期盼的春節(jié)終于到來(lái)了。

一大早我就高興地喊：過(guò)年了！過(guò)年了！我的心情非常高興，一溜煙跑到樓下給爺爺奶奶拜年。我祝他們新春快樂(lè)，笑口常開(kāi)！

晚上，奶奶準(zhǔn)備了一桌豐盛的晚餐……哦，還有我最喜歡吃的餃子！開(kāi)飯了，我們一家人舉起杯，互相祝福。

吃完飯后，我和弟弟玩起了煙花。弟弟點(diǎn)燃了煙花，嗖的一聲，射向天空，在空中綻放出五顏六色的光芒，紅的、黃的、綠的……美麗的煙花映亮了新年的夜空，也映亮了高興歡快的我們。

這一天，我玩得高興、吃得開(kāi)心，度過(guò)了一個(gè)愉快的春節(jié)。

過(guò)年日記二年級(jí)上冊(cè) 篇2

今天是一月一日新年，我一大早就起床了，可是我不能開(kāi)開(kāi)心心的玩了，而是要在家里抄題目。因?yàn)檫@次數(shù)學(xué)考試，我太粗心了，只考了個(gè)89分，媽媽很生氣，就罰我把錯(cuò)的.題目抄一百遍。媽媽從來(lái)都沒(méi)有罰過(guò)我抄題目，可見(jiàn)這次我真的是讓她太失望了。

于是我就在家里東吵吵、西鬧鬧，不愿意抄這么多。這下可把媽媽更氣壞了，她大聲地嘮叨著：“你再鬧，我要罰你抄兩百遍。”我的媽呀，這下我可不敢再吵了。然后，我只好乖乖地走到桌子旁邊，認(rèn)真地抄了起來(lái)。

唉！經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)，我以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，改掉粗心的壞毛病，不會(huì)再讓爸爸、媽媽、老師和同學(xué)失望的，那么多目光在注視著我，相信我一定能行！加油、加油……

過(guò)年日記二年級(jí)上冊(cè) 篇3

今天早上一到學(xué)校，就聽(tīng)到了一個(gè)好消息說(shuō)今天要開(kāi)“2022，放飛夢(mèng)想”的主題中隊(duì)會(huì)，我聽(tīng)了好高興。到了開(kāi)會(huì)的時(shí)間，第一個(gè)節(jié)目是：出期儀式（出隊(duì)旗、唱隊(duì)歌）。胡小意舉著隊(duì)旗走出來(lái)，李晏汶和馮嘉琪在旁邊敬禮。出旗儀式結(jié)束以后，第二個(gè)節(jié)目就是小組互說(shuō)新年祝福語(yǔ)。馮嘉琪祝我“新年快樂(lè)，好好學(xué)習(xí)，天天向上”。我祝馮嘉琪考試考一百分！同學(xué)之間互祝新年語(yǔ)，大家都很高興！

在放飛夢(mèng)想主題中隊(duì)會(huì)結(jié)束后，開(kāi)始了游園活動(dòng)，我興奮極了。第一個(gè)項(xiàng)目是運(yùn)乒乓球。我將球運(yùn)到了終點(diǎn)，中間沒(méi)有掉落在地上，老師獎(jiǎng)勵(lì)了我一份禮物，好高興啊。接下來(lái)，我去了二年（6）班玩套圈游戲并套到了一盒中華鉛筆。在游園活動(dòng)中，我還去了（9）班和（10）班，參加相反動(dòng)作等游戲，都得到了禮物。在其他班完參加活動(dòng)以后，我興奮的回到自己的班里繼續(xù)參加運(yùn)球活動(dòng)。

游園活動(dòng)在我們的歡樂(lè)聲中結(jié)束了。今天我總共得到了六個(gè)禮物，好開(kāi)心，今天真是難忘的一天??！

過(guò)年日記二年級(jí)上冊(cè) 篇4

今天是大年初一，過(guò)新年。早上爸爸放鞭炮，放完炮我說(shuō)：“你放鞭炮聲音太大了，我好害怕?！痹缟掀饋?lái)媽媽給我穿上新衣服，我給奶奶拜年了：“爺爺奶奶新年快樂(lè)，身體健康”。

奶奶給我發(fā)了壓歲錢(qián)，讓我好好學(xué)習(xí)，我很高興，我們?nèi)乙黄鸶吒吲d興地吃餃子。

過(guò)年日記二年級(jí)上冊(cè) 篇5

哈哈！新年到了，到處洋溢著新年的喜悅，家家戶(hù)戶(hù)貼上了對(duì)子，掛起了紅燈籠，啪！啪！啪！的鞭炮聲不斷的從四面八方傳來(lái)，超市里的人流量是平時(shí)的好幾倍，大家都在忙著采購(gòu)年貨呢！

收銀臺(tái)前排起了龍一樣的長(zhǎng)隊(duì)，大家個(gè)個(gè)臉上都有著洋溢著幸福的笑容。我也歡天喜地的和爸爸、媽媽一起購(gòu)物，買(mǎi)了好多蔬菜、水果、飲料……過(guò)新年了，祝愿各位長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)們，在新的一年里，生活美滿(mǎn)，工作順利，身體健康，萬(wàn)事如意！

過(guò)年日記二年級(jí)上冊(cè) 篇6

今天，媽媽說(shuō)帶我和姐姐一起去動(dòng)物玩。一大早，媽媽就叫醒我們，還說(shuō)要我們?cè)琰c(diǎn)出發(fā)。出發(fā)了，我們坐上爸爸的車(chē)，心里想著：我們要去動(dòng)物園了，真高興呀！

很快就到了，我和姐姐迫不及待的下了車(chē)就向大門(mén)口跑。我剛跑到，被大門(mén)口的一群大象石吸引注了，哇！真大?。≌嫫裂?！我們先是游覽車(chē)行區(qū)。在車(chē)上，我們看到了：東北虎、白虎、獅子、豹子，它們很兇猛，在步行區(qū)有許多各種各樣可愛(ài)的小動(dòng)物們，還有我最喜歡看的動(dòng)物——孔雀，而且還有一只白色的孔雀開(kāi)屏了呢，真漂亮呀！我真希望每天都來(lái)看看這些可愛(ài)的小動(dòng)物們。

過(guò)年日記二年級(jí)上冊(cè) 篇7

今天是大年三十，是我們中國(guó)傳統(tǒng)新年——春節(jié)的前夜。按照傳統(tǒng)習(xí)俗，每到這一天，人們都要從外地趕回老家，團(tuán)聚在一起，吃頓熱熱鬧鬧的團(tuán)圓飯。瞧，父母和我也風(fēng)塵仆仆地開(kāi)了三小時(shí)的汽車(chē)，回到仙居老家。

一到村口，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)到處都是紅色：家家戶(hù)戶(hù)門(mén)上都貼著紅對(duì)聯(lián)、掛著紅燈籠；來(lái)來(lái)往往穿紅衣的人們有說(shuō)有笑，在集市上挑選年貨，買(mǎi)煙花爆竹一派熱鬧的景象。

到了奶奶家，親戚們?cè)缇偷仍谀抢锪?。一年不?jiàn)了，大家噓寒問(wèn)暖的，都有說(shuō)不完的話(huà)。我和哥哥、弟弟也是好久沒(méi)在一起玩了，現(xiàn)在湊在一塊，大家都很興奮，樓上樓下鬧個(gè)沒(méi)完。

奶奶和姑姑在廚房里張羅著年夜飯，廚房里熱氣騰騰，飄出一陣陣香味?！伴_(kāi)飯了?！蹦棠桃贿呎泻糁蠹?，一邊端上了香噴噴的飯菜。大家圍到了大圓桌旁，各式各樣的美味佳肴擺滿(mǎn)了一桌。爸爸拿起一瓶茅臺(tái)酒，給爺爺?shù)沽藵M(mǎn)滿(mǎn)的一杯，說(shuō)：“爸爸，祝您新年快樂(lè)?！睜敔斝τ刂秉c(diǎn)頭。大家都站起來(lái)一起祝愿爺爺奶奶健康長(zhǎng)壽，天天快樂(lè)飯桌上洋溢著我們的歡聲笑語(yǔ)。

吃過(guò)年夜飯后，我們幾個(gè)小孩子們急著跑出去放煙火。外面早就是煙花爆竹的海洋了，大大小小、形形色色的煙花“噼噼啪啪”響個(gè)不停。叔叔拿出了一大袋各種各樣的煙花，有長(zhǎng)長(zhǎng)的“連環(huán)炮”、細(xì)細(xì)的“竄天老鼠”、會(huì)轉(zhuǎn)圈的“蝴蝶王”。我挑了一個(gè)三角形的“好日子”，把它放在地上，弟弟膽子很大，搶著去點(diǎn)導(dǎo)火線(xiàn)，我呢？早就飛快地跑到幾米外捂著耳朵等著看呢。導(dǎo)火線(xiàn)燃起來(lái)了，“噼啪”一聲清脆的響聲過(guò)后，冒出了一團(tuán)閃亮的小火花，許多五彩繽紛的小星星從火花里跳了出來(lái)。慢慢地，火花越來(lái)越高，跳出來(lái)的星星也越來(lái)越多了，真漂亮。

我真希望每天都像過(guò)年一樣，大家團(tuán)團(tuán)圓圓，和和美美地度過(guò)每一天。

過(guò)年日記二年級(jí)上冊(cè) 篇8

新年是每個(gè)人都向往的日子。新年的時(shí)候，到處張燈結(jié)彩，一派熱鬧非凡的景象。

今年春節(jié)，我們?nèi)业綇V東過(guò)年，那里年味十足，喜氣洋洋，我們辦年貨、逛花街、看舞獅子表演、買(mǎi)春聯(lián)貼春聯(lián)、收利事包……，開(kāi)心極了！讓我印象最深刻的新年活動(dòng)要數(shù)逛花街了。

逛花街是廣東特有的習(xí)俗。大年三十，我們來(lái)到花街。哇，各種各樣的鮮花數(shù)不勝數(shù)、千姿百態(tài)。我們一路走過(guò)去，先看到的是一棵棵年桔樹(shù)，一個(gè)個(gè)橙紅色的年桔掛在茂密的枝葉中，像一個(gè)個(gè)小燈籠亮著燈。然后是蘭花，有白的、粉的、紫的，花瓣摸上去嬌嫩極了，就像在翩翩起舞的蝴蝶，花瓣中，一條條細(xì)細(xì)的莖脈連在一起，有趣極了。忽然，一朵朵玫瑰映入我的眼簾，真漂亮呀，有大紅的、淡粉的、香檳色的，我喜歡極了。媽媽連忙帶我走了過(guò)去，買(mǎi)了一大束玫瑰。最后，媽媽還買(mǎi)了一大捧百合花，那花瓣雪白雪白的，就像白紙一樣潔白無(wú)瑕，花朵盛開(kāi)時(shí)，就像一個(gè)大喇叭，聞起來(lái)香氣撲鼻……

這個(gè)年讓我們感受到了廣東的過(guò)年習(xí)俗，過(guò)得豐富多彩，快樂(lè)極了！

過(guò)年日記二年級(jí)上冊(cè) 篇9

新年終于到來(lái)啦！我觀察到媽媽買(mǎi)了許多食物和春節(jié)裝飾品，我忍不住誘惑，就想嘗一嘗糖果的味道，正要吃的'時(shí)候，卻被媽媽攔住了，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“你這個(gè)小饞貓，給我停手，這些糖果等一下才能吃?！?/p>

過(guò)了一會(huì)兒，門(mén)鈴響了，媽媽趕緊去開(kāi)門(mén)，鄰居家的叔叔阿姨來(lái)拜年了，他們給我們送上了禮物。接著，爸爸帶著姐姐和我一起去買(mǎi)書(shū)。我選了兩本有趣的故事書(shū)，這些書(shū)籍可真有趣??！忙了一天，媽媽讓我去洗個(gè)澡，穿上新衣服。我穿著媽媽買(mǎi)的新衣服，心里美滋滋的！我真高興啊！

過(guò)年日記二年級(jí)上冊(cè) 篇10

小動(dòng)物的新年晚會(huì)開(kāi)演了?？雌恋目兹附憬阏龔堥_(kāi)她華麗的`羽毛。跳起優(yōu)美的舞蹈，引來(lái)觀眾們的陣陣掌聲。

可愛(ài)的小狗哥哥跳上秋千，蕩得好高好高，好像要飛到天上去呢！讓觀眾們?yōu)樗罅艘话牙浜埂?/p>

淘氣的猴弟弟，一口氣拋了四個(gè)桃子，一個(gè)都沒(méi)掉下來(lái)，真是太厲害了！

高大的大象伯伯吹響了歡快的音樂(lè)，小動(dòng)物們跳的更歡樂(lè)了！

頑皮的熊弟弟踩上圓球搖搖晃晃想掉下來(lái)，可五分鐘過(guò)后，小熊還在搖搖晃晃的，小動(dòng)物忍不住豎起大拇指。

聰明的海豚頂著球，尾部往上一蹬，球被頂?shù)教焐先チ恕?/p>

森林里到處都是歡歌笑語(yǔ)，可真熱鬧啊！

2年級(jí)上冊(cè)日記精選十二篇

就對(duì)一些同學(xué)而言，寫(xiě)作文是一項(xiàng)相對(duì)陌生的任務(wù)，通過(guò)練習(xí)寫(xiě)作，我們可以更好地與他人交流和合作。想要深入了解“2年級(jí)上冊(cè)日記”的各個(gè)方面，不妨閱讀小編整理的資料。只要不斷進(jìn)步，我們就能實(shí)現(xiàn)人生的目標(biāo)和夢(mèng)想！

2年級(jí)上冊(cè)日記【篇1】

三（3）班張建超

2021年9月24日星期五睛

我和七八個(gè)同學(xué)搶著做衛(wèi)生，不過(guò)是在學(xué)習(xí)完之后。我們有七個(gè)人，班里的拖把卻只有兩個(gè)，不夠我們幾個(gè)同學(xué)搶。

這一次，我沒(méi)搶到拖把，正要回座位時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)，今天值日生還沒(méi)把掃把拿走。這個(gè)發(fā)現(xiàn)使我萬(wàn)分欣喜。我連忙拿起掃把，到外面掃地去了，剩余四個(gè)和我一樣的人見(jiàn)了，趕緊跑到上面拿掃把，生怕有人搶走一樣。

可惜外面只能有兩個(gè)掃地的。于是，沒(méi)搶到位置的同學(xué)去掃教室。我們外面的掃了一會(huì)兒，就看見(jiàn)拖地的兩個(gè)人洗完拖把回來(lái)了。說(shuō)是洗，其實(shí)除了我拖地時(shí)用手?jǐn)Q干以外，他們都是弄濕以后放地下，用腳踩一踩而已。

我們幾個(gè)在一起，掃地的掃地，拖地的拖地，分工明確，不一會(huì)就把衛(wèi)生做干凈了。

這樣，我們度過(guò)了又一個(gè)美好并快樂(lè)的中午。

2年級(jí)上冊(cè)日記【篇2】

陳炎坤

傍晚，媽媽說(shuō)：“我教你煮飯好不好？”我一聽(tīng)高興地連連點(diǎn)頭。

首先，我學(xué)著媽媽的樣子拿來(lái)一個(gè)盆子，量幾杯米倒進(jìn)去。然后到洗手池里反復(fù)清洗二到四次，洗凈后我小心翼翼地把米倒進(jìn)電飯鍋里。我嘗試倒入一些水，感覺(jué)水少了，又加了一些。加了之后又感覺(jué)多了，到底要加多少水??！這時(shí)，媽媽看出了我的煩惱。媽媽告訴我，水要比米高一厘米，我就按照媽媽的說(shuō)法去做。最后，插上電源按下煮飯模式，這樣就好了。

我每隔五分鐘去看一次，大約等了二十分鐘，米飯就好了。我的心情既開(kāi)心又激動(dòng)，當(dāng)我打開(kāi)鍋蓋的時(shí)候，一陣陣香味撲鼻而來(lái)，白白的米飯像一粒粒珍珠閃閃發(fā)光，讓人看了非常有食欲。

我很開(kāi)心，感覺(jué)自己長(zhǎng)大了。因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了煮飯，其實(shí)煮飯并不難，只要你有信心就能成功。以后我要學(xué)做更多的事情，幫媽媽分擔(dān)家務(wù)。

2年級(jí)上冊(cè)日記【篇3】

【設(shè)計(jì)意圖】

教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我特別注重讀的訓(xùn)練和指導(dǎo)，作文教學(xué)中，我的第一感受是要想方法使他們有內(nèi)容可寫(xiě)，我覺(jué)得寫(xiě)日記也一樣，只要有了內(nèi)容，剩下的就好辦多了，怎么樣讓小朋友寫(xiě)日記有內(nèi)容呢?我就想到了把平?？吹降臇|西拿到課堂中來(lái)，作為具體的教學(xué)資料。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、認(rèn)識(shí)“則”、“昨”等13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“份”、“粉“等8個(gè)字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，有助人為樂(lè)的意識(shí)。

3、有寫(xiě)日記的興趣，并依照日記的格式開(kāi)始寫(xiě)日記。

【課前準(zhǔn)備】

1、讓同學(xué)課前讀通課文，把字音讀正確。

2、通過(guò)調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)、查資料等了解日記是怎么回事。

3、日記格式圖。

4、準(zhǔn)備日記本。

【教學(xué)流程】

第一課時(shí)

一、談話(huà)導(dǎo)入新課

師：我寫(xiě)兩個(gè)字，你了解它嗎?(師板書(shū)：日記)

生1：日記。

生2：把做過(guò)的事情記下來(lái)。

生3：把一些好事寫(xiě)下來(lái)。

生4：把我們出去游玩過(guò)的地方寫(xiě)在本子上。

師：今天我們學(xué)的課文是兩則日記。(揭題：24日記兩則，并板書(shū))

二、讀書(shū)──說(shuō)話(huà)

師：現(xiàn)在我們讀課文，老師對(duì)小朋友讀書(shū)沒(méi)有很多要求，我也不問(wèn)你問(wèn)題，什么問(wèn)題也也不問(wèn)。只有一個(gè)要求：讀完了，你有什么話(huà)要說(shuō)的嗎?說(shuō)什么呢?說(shuō)你的感想，說(shuō)你的理解，也可以說(shuō)你的疑問(wèn)。行不行?

生：行。

師：咱們?cè)囈辉?，以后養(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，讀完了就應(yīng)該有話(huà)要說(shuō)。好不好?那接下來(lái)我們一邊讀一邊想：我要說(shuō)什么呢?還有一個(gè)情況，老師認(rèn)為要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，一讀書(shū)就要拿起筆來(lái)?，F(xiàn)在開(kāi)始讀，怎么讀都行，默讀可以，朗讀可以，兩個(gè)人一起讀也行，小組一起讀也行。

2年級(jí)上冊(cè)日記【篇4】

今天是我掉牙的日子，這是我的第九顆牙。

我的一顆下排牙搖晃得很厲害，好像在蕩秋千似的搖來(lái)?yè)u去。吃飯的時(shí)候，我一點(diǎn)都不敢碰那顆牙，生怕一不小心把牙齒吞進(jìn)去了。刷牙時(shí)，我小心翼翼地碰了碰那顆牙，感覺(jué)一陣疼痛，流出血來(lái)了。我真想把這顆搖晃的牙拔了，可是我怕疼。

準(zhǔn)備睡覺(jué)了，我躺在床上，想了又想，怕晚上這顆牙掉了，吞了下去。所以我壯著膽子，去找爸爸幫助。爸爸把我的頭輕輕抬起，我張開(kāi)嘴巴。爸爸輕輕地?fù)u了一下那顆牙?！斑青辍毖例X就掉下來(lái)了。

原來(lái)，掉牙也沒(méi)這么疼呀！

2年級(jí)上冊(cè)日記【篇5】

10月18日星期日晴

今天上午陽(yáng)光明媚，我在快樂(lè)教育和同學(xué)們來(lái)了一場(chǎng)猜歌名pk大賽。

第一輪我們這一方出題，我興高采烈地站了起來(lái)，信心十足地唱了一首歌。對(duì)方想了好久，最后老師倒數(shù)5、4、3……他們急得手忙腳亂，只見(jiàn)一個(gè)同學(xué)小心翼翼地舉起了手，說(shuō)出了歌名，結(jié)果猜對(duì)了！于是就輪到對(duì)面的人出題……游戲的最后，還是我們組輸了。但是，我還是挺高興的。

通過(guò)這個(gè)游戲，我還懂得了一個(gè)道理：一個(gè)團(tuán)隊(duì)只靠一個(gè)人是不行的，集體的力量才是強(qiáng)大的。當(dāng)然，游戲的輸贏不重要，只要開(kāi)心就行。

豆豆老師點(diǎn)評(píng)：

第一次寫(xiě)日記，日記的格式完全正確喲！小作者能夠完美的用上好詞好句，給作文加了不少分呢！可見(jiàn)平時(shí)積累的不錯(cuò)！一次游戲，還能感悟道理，棒棒的呢！

2年級(jí)上冊(cè)日記【篇6】

三（3）班劉昕月

2021年9月23日晴

今天中午，我從爺爺奶奶家吃過(guò)飯后，蹦蹦跳跳地走在回家的路上。“啦啦啦，啦啦啦，我是賣(mài)報(bào)的小行家……”我正開(kāi)心的唱著歌，突然，我看見(jiàn)前面一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在從一個(gè)坑里拉她的小車(chē)，這位老奶奶的腿腳不是很利索，小車(chē)上還放著一袋面粉，她拉了好幾次都沒(méi)有拉出來(lái)。我走過(guò)去說(shuō)：“奶奶，我?guī)湍研≤?chē)?yán)鰜?lái)吧！”奶奶說(shuō)：“可是小車(chē)很重，你拉得上來(lái)嗎？”“我來(lái)試一試吧”，說(shuō)著我試著拉了一次，確實(shí)太重了，看來(lái)不能靠蠻力，還得想想辦法呀！我看到路邊有一塊大石頭便搬到了坑旁邊，我對(duì)老奶奶說(shuō)：“奶奶，我們一起把陷進(jìn)去的輪子抬起來(lái)吧”！說(shuō)完，我和老奶奶就使勁把陷進(jìn)去的輪子抬起來(lái)了一點(diǎn)，又把石頭墊在輪子下面。我說(shuō)：“奶奶，我們一起把小車(chē)?yán)蟻?lái)吧?！蹦棠淌箘爬?，我同時(shí)推，小車(chē)被推了出來(lái)，老奶奶說(shuō)：“謝謝你，好孩子”。我說(shuō)：“奶奶，不用謝！”我看到老奶奶舒展的眉頭，我也長(zhǎng)舒了一口氣。

正是因?yàn)槲易隽艘患檬?，所以這一整天我都很開(kāi)心，心里美滋滋的呢！

2年級(jí)上冊(cè)日記【篇7】

張繽戈

今天上午，吃過(guò)早飯后，爸爸帶著弟弟、表姐和我去郊游。

在崎嶇不平的小路上，兩旁雜草叢生，那是蛐蛐的舞臺(tái)，不停唱著美妙的歌曲。小鳥(niǎo)在大樹(shù)上，嘰嘰喳喳，它們不知議論著什么，也許是我們打擾了它們平靜的生活。鮮艷的喇叭花張著大口，宣告著清新的早晨，美好的一天開(kāi)始了。

明媚的陽(yáng)光，照在身上，像媽媽的手撫摸著我，感到很溫暖。微風(fēng)向我迎面撲來(lái)，新鮮的空氣進(jìn)入肺里，我感到充滿(mǎn)了活力。表姐帶著我在前面，淘氣的弟弟在后面緊跟著，突然說(shuō)：“我踩到你們了”。我們驚奇地扭過(guò)頭，他在我們的影子里，跳了兩下，繼續(xù)叫著：“我踩到你了啦，踩到啦”。原來(lái)它在踩我們的影子，我們相互追著，跑著，叫喊著，爸爸氣喘吁吁地跟著。我們朝著奶奶家的方向跑著。

這次郊游給我?guī)?lái)了快樂(lè)，同時(shí)感受到鄉(xiāng)村生活的美好！

2年級(jí)上冊(cè)日記【篇8】

xx年7月15日星期六雨

晚上，我、弟弟和媽媽還沒(méi)洗澡時(shí)，媽媽突然說(shuō)：“等你們洗完澡了，我們?nèi)タ措娪鞍?？”“好！”我和弟弟異口同聲地說(shuō)?！安贿^(guò)你們要?jiǎng)幼骺??！薄昂茫　庇谑俏覀冿w快地洗完了澡，準(zhǔn)備去看電影。

媽媽選的電影是《天蓬傳》，里面的主人公天蓬元帥是個(gè)非常搞笑的角色，他因嫦娥誤會(huì)自己偷看她洗澡而被天帝貶下凡間，從此他的人生就發(fā)生了翻天覆地的變化。

李天王要天蓬元帥經(jīng)歷九死一生，他氣急敗壞地說(shuō)：“為什么讓我九死一生呀？”土地公忽然冒出來(lái)說(shuō)：“因?yàn)槟阌玫氖蔷琵X釘耙?！薄拔矣玫氖蔷琵X釘耙就讓我九死一生?。堪?！我想到一個(gè)辦法，可以自殺嗎？”天蓬元帥不解的問(wèn)?！安荒?。”土地公提醒道。天蓬元帥像個(gè)孩子一樣躺在地上，踢著腿說(shuō)：“太欺負(fù)人了，太欺負(fù)人了。等我回天庭一定要拆了李天王的寶塔?！?/p>

在回家的路上，弟弟說(shuō)：“天蓬元帥真是又可憐又搞笑呀！”我說(shuō)：“是啊，可他歷經(jīng)磨難，最后順利重返天庭了?！?/p>

這部電影讓我明白了一個(gè)道理：遇到事情不能坐以待斃，要堅(jiān)持不懈。

2年級(jí)上冊(cè)日記【篇9】

9月27日星期一晴

黨晨洋

今天，是一個(gè)非比尋常的一天。因?yàn)榻裉煳覀冞M(jìn)行了體能測(cè)試，相信大家對(duì)它期盼已久。

比賽開(kāi)始了，同學(xué)們便像箭一樣沖向終點(diǎn)，沒(méi)跑的同學(xué)為他們加油鼓勁。等啊等，終于輪到我了，我便使足力氣的跑，心理默念著“力量之神啊，求你賜我無(wú)線(xiàn)之力量！”這時(shí)的兩條腿好像不受我控制似的，像上了發(fā)條一般。終于跑完了。我就坐在石椅上等成績(jī)，的成績(jī)出來(lái)了，我看了看成績(jī)10。45秒還不錯(cuò)，我就高高興興地回教室了。

通過(guò)今天的體能測(cè)試，我明白身體是革命的本錢(qián)，我們平時(shí)就要多鍛煉，多運(yùn)動(dòng)，保持良好的體育鍛煉習(xí)慣，讓自己有個(gè)健康的身體。

2年級(jí)上冊(cè)日記【篇10】

在生活中，令我敬佩的人很多：有疼愛(ài)我的媽媽、勤勞的清潔工、愛(ài)崗敬業(yè)的警察叔叔、護(hù)士阿姨……但是，我最敬佩的人還是那位盡職盡責(zé)的狄老師。

狄老師是我四年級(jí)的語(yǔ)文老師，盡管她很?chē)?yán)厲，但是我卻能看出她對(duì)我們的關(guān)心。

又一次，她為了能讓我們?cè)诳陲L(fēng)琴合奏中奪冠，抽出了一天的時(shí)間讓我們練習(xí)，自己連飯都沒(méi)吃好。我們學(xué)校舉行紅領(lǐng)巾想象工程成果展示會(huì)時(shí)，狄老師為我們的作品忙東忙西，累得上氣不接下氣。從這里，我看到了狄老師對(duì)我們的關(guān)心和盡責(zé)。

到了口風(fēng)琴合奏比賽的那天，我發(fā)現(xiàn)狄老師的嗓子都啞了，盡管這樣，她還堅(jiān)持和我們說(shuō)話(huà)，從這里，我看到了狄老師對(duì)我們下的功夫。

狄老師的確是位好老師，她不光耐心輔導(dǎo)我們學(xué)習(xí)，還會(huì)在課外活動(dòng)時(shí)加入我們的游戲，如果你在操場(chǎng)上，準(zhǔn)會(huì)看到她和我們?cè)谝黄鹛K、跳皮筋、踢毽子……

我最敬佩的人是狄老師，她盡職盡責(zé)，關(guān)心、愛(ài)護(hù)每一個(gè)學(xué)生，她真是一個(gè)好老師!

2年級(jí)上冊(cè)日記【篇11】

護(hù)蛋行動(dòng)-三年級(jí)上冊(cè)作文

今天是個(gè)重要的日子，我們?nèi)ｉ_(kāi)展了護(hù)蛋行動(dòng)。老師讓我們蛋不離身，??？蛋不離身？同學(xué)們七嘴八舌地討論起來(lái)。

回家以后，我拿出一個(gè)生雞蛋，給它畫(huà)上了圓圓的眼睛和黑色的頭發(fā)，因?yàn)殡u蛋里面是黃色的，我決定給我的蛋寶寶取名蛋小黃。

我?guī)е靶↑S小心翼翼地來(lái)到學(xué)校。第一節(jié)課和第二節(jié)課，蛋小黃都完好無(wú)損，第三節(jié)課是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)檫@是一節(jié)體育課！在我們跳繩的時(shí)候，驚呼聲此起彼伏，不一會(huì)，六個(gè)蛋就陣亡了。彭陽(yáng)清云的蛋被單卓打碎了，彭陽(yáng)清云一聲大吼，把我們?nèi)w嚇出來(lái)一聲冷汗。我更加愛(ài)護(hù)我的蛋小黃了。

放學(xué)的時(shí)候，我的蛋還在我給它布置的小屋里呼呼大睡，有的同學(xué)的蛋卻已經(jīng)粉身碎骨，他們愁眉苦臉地回家了。

我照顧蛋寶寶一天就很崩潰了，爸爸媽媽照顧我已經(jīng)八年了，他們真的很辛苦，我一定要好好讀書(shū)，回報(bào)我的爸爸媽媽?zhuān)貓?bào)我的祖國(guó)。

2年級(jí)上冊(cè)日記【篇12】

9月27日星期一晴

黨晨洋

今天，是一個(gè)非比尋常的一天。因?yàn)榻裉煳覀冞M(jìn)行了體能測(cè)試，相信大家對(duì)它期盼已久。

比賽開(kāi)始了，同學(xué)們便像箭一樣沖向終點(diǎn)，沒(méi)跑的同學(xué)為他們加油鼓勁。等啊等，終于輪到我了，我便使足力氣的跑，心理默念著“力量之神啊，求你賜我無(wú)線(xiàn)之力量！”這時(shí)的兩條腿好像不受我控制似的，像上了發(fā)條一般。終于跑完了。我就坐在石椅上等成績(jī)，的成績(jī)出來(lái)了，我看了看成績(jī)10。45秒還不錯(cuò)，我就高高興興地回教室了。

通過(guò)今天的體能測(cè)試，我明白身體是革命的本錢(qián)，我們平時(shí)就要多鍛煉，多運(yùn)動(dòng)，保持良好的體育鍛煉習(xí)慣，讓自己有個(gè)健康的身體。

以上是網(wǎng)網(wǎng)小編精心整理的日記怎么寫(xiě)三年級(jí)上冊(cè)精選5篇，僅供參考。

二年級(jí)上冊(cè)日記11篇

寫(xiě)周記是一條認(rèn)識(shí)自我和探索真理之路，我們?cè)趯W(xué)生時(shí)代常常會(huì)被要求寫(xiě)周記。通過(guò)撰寫(xiě)周記，我們能夠更清晰地回想自己的生活經(jīng)歷和情感體驗(yàn)，那么您知道如何撰寫(xiě)一篇合格的周記嗎？本篇“二年級(jí)上冊(cè)日記”文章，我們從網(wǎng)絡(luò)中挑選細(xì)心，希望給您帶來(lái)幫助！

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇1】

昨天，是強(qiáng)強(qiáng)哥的生日，下午三時(shí)許，我和媽媽?xiě)?yīng)邀去強(qiáng)強(qiáng)哥家參加“生日聚會(huì)”。

強(qiáng)強(qiáng)哥家離我家不遠(yuǎn)，我們只坐了十分鐘的出租車(chē)就到了。我一手拿著蛋糕，一手按著門(mén)鈴，來(lái)開(kāi)門(mén)的剛好就是強(qiáng)強(qiáng)哥，我一進(jìn)門(mén)就笑著對(duì)他說(shuō)：“哥哥生日快樂(lè)！”強(qiáng)強(qiáng)哥哥高興地笑的合不攏嘴了。

不一會(huì)兒，強(qiáng)強(qiáng)他媽媽叫大家上桌。我和哥哥先吹蠟燭，接著，我們高興地吃起蛋糕和酒菜。強(qiáng)強(qiáng)媽媽燒了許多我喜歡吃的好菜，但我和哥哥很快就吃好了，我們就一起去玩電腦里的游戲。游戲很好玩，一直到晚上11點(diǎn)多鐘媽媽催我回家我才下了電腦，跟著媽媽回家了。

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇2】

苗寨導(dǎo)游詞-二年級(jí)上冊(cè)第三單元作文

各位游客：

大家好，我叫XXX，大家可以叫我小張，很榮幸今天當(dāng)大家的導(dǎo)游。今天，我?guī)Т蠹胰ノ覈?guó)的貴州苗寨風(fēng)景區(qū)，苗寨是我國(guó)苗族同胞聚居的一個(gè)村寨。那里景色優(yōu)美，有山有水；那里的人熱情好客，他們喜歡喝米酒，他們也會(huì)用米酒熱情的招待客人；那里的人能歌善舞，有的人還能用樹(shù)葉吹出優(yōu)美的樂(lè)曲，哪里還流傳這許多古老的歌謠；那里的女性過(guò)節(jié)日時(shí)穿的是銀裝，男性穿的是金裝，非常漂亮；他們的房子都是用木頭做的，房頂是石板做的，因?yàn)槟抢锬静馁Y源豐富，石材因?yàn)闅夂蛟蚨际前鍫畹?，他們就地取材建造房屋，房屋住起?lái)比較舒適?，F(xiàn)在我?guī)Т蠹蚁热⒂^苗寨博物館，在去之前我先要告訴大家當(dāng)?shù)厝说囊粋€(gè)習(xí)俗，進(jìn)門(mén)不能踩踏門(mén)檻，如果踩踏了他們的門(mén)檻會(huì)把他們的幸運(yùn)帶走。當(dāng)?shù)厝司筒粫?huì)喜歡這位游客，大家一定要注意哦！。。。。。。今天的游覽到此結(jié)束，我祝大家天天有個(gè)好心情。

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇3】

今天上午，我和媽媽一起喂鴿子了。

上午8：30，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)到達(dá)中心廣場(chǎng)公園。轉(zhuǎn)了一圈后，我和媽媽不經(jīng)意走到了喂鴿子的地方。我對(duì)媽媽說(shuō)：“我們買(mǎi)包鴿子食吧，好久沒(méi)有喂鴿子了?！?/p>

于是，我和媽媽變化了一元買(mǎi)了一包鴿子食?？粗恢恢豢蓯?ài)的小鴿子失去了寶貴的自由，我心里很不是滋味；還有的鴿子因?yàn)闋?zhēng)搶食物相互攻擊的遍體凌傷，有一只鴿子眼球掛在眼眶上，真的好可憐。

喂鴿子時(shí)，有好幾只鴿子飛到了我的肩膀上呢！還有一只大膽的鴿子，在我的頭上踩了幾腳才飛走了。

到食喂完了，我才依依不舍地跟媽媽離開(kāi)。

可愛(ài)的小鴿子，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的！

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇4】

一、根據(jù)課文組詞

份（）粉（）昨（）晴（）

姑（）娘（）妹（）讀（）

二、填填記記

1、______的眼光____________地打開(kāi)（羨慕迫不及待）

2、媽媽給阿英妹妹買(mǎi)了一條粉紅色的__________，一個(gè)_______，一套《__________》。

3、阿英是個(gè)______小姑娘，家住貴州山區(qū)。媽媽______寄錢(qián)幫助她讀書(shū)，要不，她早就______了。她穿的______和來(lái)我家的______，也是媽媽寄去的。

4、阿英很______，總是幫媽媽______，她很好學(xué)，不是______就是________。

5、“我”也夢(mèng)見(jiàn)自己買(mǎi)好多____送給她們，她們高興得圍著我____________。

三、品味探究

1、媽媽沒(méi)有給“我”買(mǎi)心愛(ài)的的白紗裙，“我”的心情怎樣？后來(lái)“我”為什么沒(méi)讓媽媽買(mǎi)白紗裙？_________________________________________________________

（很難過(guò)。在媽媽的影響下，我也學(xué)會(huì)了多想想別人，少想點(diǎn)兒自己了。）

四、實(shí)踐活動(dòng)

1、給外地來(lái)打工的同學(xué)送一份禮物。

五、習(xí)作借鑒

1、借鑒第二則課文的寫(xiě)作思路（一誰(shuí)來(lái)到我校讀書(shū)、二他是個(gè)……家住……他怎樣的、三我夢(mèng)見(jiàn)我?guī)椭裁矗?/p>

2、寫(xiě)寫(xiě)日記的格式。

______年______月______日星期______天氣______

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇5】

【教材分析】

這篇課文記錄了“我”的兩次“夢(mèng)”。記錄了“我”的夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)生活之間由矛盾到統(tǒng)一的過(guò)程，記錄了在城鎮(zhèn)的“我”與貴州山區(qū)小女孩阿英之間的關(guān)系，讓學(xué)生感受她們之間的差別?！拔摇蹦前准喨沟膲?mèng)，在媽媽的影響下，變成了苗家山寨里的民族同心舞。

這個(gè)故事很有時(shí)代意義，根據(jù)這一特點(diǎn)，在教學(xué)時(shí)要結(jié)合生活現(xiàn)實(shí)，提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。這樣，學(xué)生在閱讀時(shí)，能夠看到自己平時(shí)的影子，能夠想起自己平時(shí)的思想與行為，也許還能夠讓學(xué)生從學(xué)習(xí)這篇課文開(kāi)始，學(xué)會(huì)多想想別人，少想一點(diǎn)兒自己。

【學(xué)情分析】

我班的學(xué)生在開(kāi)學(xué)初已經(jīng)在學(xué)習(xí)寫(xiě)日記，多數(shù)學(xué)生能夠按要求去寫(xiě)，個(gè)別孩子對(duì)寫(xiě)日記的要求還不太清楚。通過(guò)本節(jié)課的教學(xué)，學(xué)生會(huì)對(duì)什么是日記、日記應(yīng)該寫(xiě)什么、怎樣寫(xiě)等問(wèn)題進(jìn)一步了解。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.認(rèn)識(shí)“則、咋”等13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“份、粉”等8個(gè)字。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)。

3.有寫(xiě)日記的興趣，并按照日記的格式，開(kāi)始學(xué)寫(xiě)日記。

【教法、學(xué)法】

教法：情境教學(xué)法、評(píng)價(jià)激勵(lì)法等。

學(xué)法：自主探究法、朗讀感悟法等。

【教學(xué)重點(diǎn)】

識(shí)字、寫(xiě)字；懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)互助的意識(shí)；始學(xué)寫(xiě)日記。

【教學(xué)難點(diǎn)】

理解并體會(huì)小女孩團(tuán)結(jié)互助的美好情感。

【課前準(zhǔn)備】

教師準(zhǔn)備多媒體課件。

【教學(xué)時(shí)數(shù)】

2課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】

第一課時(shí)

一、導(dǎo)入新課。

1.導(dǎo)語(yǔ)：小朋友，我們每天都會(huì)發(fā)生許多事情，有些事情還給你留下了深刻的印象。但你是否想過(guò)把其中的一些事記下來(lái)呢？我們今天要學(xué)的課文，是日記兩則。（板書(shū)）“兩則”就是“兩篇”的意思，體會(huì)“則”是量詞。課題還可以說(shuō)成“兩則日記”。

2.結(jié)合開(kāi)學(xué)初的學(xué)習(xí)，能談?wù)剬?duì)日記的了解嗎？

二、初讀感知。

1.自由讀課文，要求：畫(huà)出自己不認(rèn)識(shí)的字詞，把字音讀正確，同桌互相檢查。

2.了解日記的格式，讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)今天學(xué)習(xí)的課文與以往有什么不同，明白日記的格式。

3.出示生字詞，指名讀、開(kāi)火車(chē)讀，檢查學(xué)生學(xué)習(xí)生字詞的情況。

4.自由讀兩則日記，思考：“我”做了一個(gè)什么夢(mèng)，夢(mèng)想成真了嗎？

三、朗讀感悟第一則日記。

過(guò)渡：在兩則日記中，我的夢(mèng)想都沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，我的心情有什么不一樣呢？讓我們先來(lái)朗讀感悟第一則日記。

1.自由朗讀課文思考。

2.小組分工讀，指名讀。解決“我”為什么怪媽媽小氣呢？（聯(lián)系第一自然段，理解“羨慕”。）

指導(dǎo)：“我”的夢(mèng)想沒(méi)有實(shí)現(xiàn)，要把“我”不高興的語(yǔ)氣讀出來(lái)，還要注意標(biāo)點(diǎn)的停頓。

3.指名、分組或齊讀第一則日記。

四、課堂小結(jié)。

寫(xiě)日記就是要把當(dāng)天發(fā)生的、印象深的事記下來(lái)，而不是像流水帳一樣，把一天做的事一件一件列下來(lái)。

五、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

出示：同偏旁：昨、晴

同部件：份、粉

1.認(rèn)讀要寫(xiě)的字，教師重點(diǎn)正音。

2.觀察字形，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，分類(lèi)說(shuō)說(shuō)寫(xiě)字時(shí)要注意的事項(xiàng)。

3.示范書(shū)寫(xiě)，重點(diǎn)指導(dǎo)。日字旁：寫(xiě)的瘦長(zhǎng)一些，折筆稍向里收。

4.學(xué)生練寫(xiě)。

第二課時(shí)

一、鞏固識(shí)字，復(fù)習(xí)引入。

“一字多詞”：“粉、料、套、貴、費(fèi)”等字，讓學(xué)生找朋友，看誰(shuí)找的多。

二、朗讀感悟第二則日記

1.指名分節(jié)讀課文，大家評(píng)議。

2.自由朗讀課文，思考：“我”又做了一個(gè)夢(mèng)，又夢(mèng)見(jiàn)了那條心愛(ài)的白紗裙，這回“我”有沒(méi)有得到這條白紗裙呢？

3.反饋：體會(huì)“我”的高興的心情。

4.聯(lián)系上文，感悟我變化的原因

“苗家、貴州、失學(xué)”抓住這些詞語(yǔ)來(lái)理解。

聯(lián)系自己身邊的生活，舉例說(shuō)說(shuō)這些因生活困難而失學(xué)的感人事跡。

教師可補(bǔ)充幾個(gè)事跡。

5.指導(dǎo)朗讀第三自然段，要把“我”夢(mèng)中開(kāi)心的事，高興的語(yǔ)氣讀出來(lái)。

6.說(shuō)說(shuō)“我”是個(gè)怎樣的人？

三、指導(dǎo)書(shū)寫(xiě)。

出示：同偏旁字：姑、娘、妹

1.重點(diǎn)指導(dǎo)：女字旁：撇點(diǎn)的撇要寫(xiě)的長(zhǎng)一些，第三筆不要超過(guò)右邊的撇。

妹：右邊的部件上橫短，下橫長(zhǎng)。

讀：第五筆是橫鉤，不是橫折鉤；最后一筆是點(diǎn)，不是捺。

2.學(xué)生練寫(xiě)。

四、鞏固識(shí)字。

1.用生字卡片檢查認(rèn)讀情況。

2.完成“看看寫(xiě)寫(xiě)”的練習(xí)。

五、布置作業(yè)。

按照日記的格式寫(xiě)一則日記。

板書(shū)設(shè)計(jì)：

24.日記兩則

夢(mèng)想白紗裙——媽媽不給買(mǎi)——不讓媽媽買(mǎi)

（喜歡）（生氣）（高興）

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇6】

今天，老爸汽車(chē)的車(chē)窗上結(jié)了一個(gè)我意想也想不到的東西——霜。一開(kāi)始我也沒(méi)猜到，然后一看，像雪不是雪，像冰不是冰，但摸起來(lái)還涼涼的，正符合陳老師昨天所說(shuō)的霜的特征，難道這就是霜嗎？肯定是的。其實(shí)，昨天晚上就結(jié)了，我不知道而已。有一個(gè)人特別壞，直接就刮了老爸車(chē)窗上的霜，老爸告訴我：“霜不能這樣刮，老是這樣刮，會(huì)把車(chē)窗弄毛，必須用空調(diào)暖風(fēng)吹，把它變成水，然后用濕布擦?！崩习志褪沁@樣弄的，不過(guò)有時(shí)候，用嘴里哈出的氣來(lái)把它變成水，當(dāng)然這是一開(kāi)始，后來(lái)老爸就不這樣了。他先把空調(diào)調(diào)到，然后把風(fēng)速開(kāi)到2，然后就帶我走了。走的時(shí)候，我問(wèn)老爸：“到學(xué)校之前能吹干凈嗎？”老爸說(shuō)：“到前面的十字路口就吹好了?！蔽倚睦镞€是有點(diǎn)疑問(wèn)。果然，到第一個(gè)十字路口，霜幾乎都變成水了，這時(shí)候，老爸下車(chē)用濕布擦，擦完以后，我問(wèn)老爸：“車(chē)窗怎么這么模糊？”老爸說(shuō)：“沒(méi)事，風(fēng)吹吹就好了。”果然，風(fēng)吹一會(huì)兒就好了。

我把這件事說(shuō)給了很多同學(xué)聽(tīng)，他們都有些經(jīng)驗(yàn)，嘿嘿，我好像第一次見(jiàn)霜哦！不過(guò)，我有點(diǎn)懷疑，這霜下的怎么這么巧合，老師昨天剛講完，老爸車(chē)上就結(jié)了霜！

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇7】

到今天為止，我們已經(jīng)做完了整套數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)卷，其中的難題被我一一攻克了。在學(xué)校做復(fù)習(xí)卷的同時(shí)，我還在課外找了些奧數(shù)題做做。

有道題目，我現(xiàn)在還記得很清楚——冬冬上街買(mǎi)菜。突然，一個(gè)小朋友想跟她交朋友，問(wèn)她今年幾歲。冬冬笑了笑，說(shuō)：“把我的年齡加上7，除以4，乘3，減2，正好是10，你說(shuō)我?guī)讱q?”那個(gè)小朋友聽(tīng)了，答不上來(lái)。

我一讀完題目，就照著冬冬的話(huà)把它整理成了一個(gè)算式：{[(□+7)÷4]×3}-2=10，再把{}里的運(yùn)算看成被減數(shù)，用10+2得出{}里的運(yùn)算結(jié)果是12，然后又把[]、里的運(yùn)算分別看成因數(shù)、被除數(shù)去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9歲。老師聽(tīng)了我的分析，一邊點(diǎn)頭一邊夸我：“余嘉軻，果然聰明!”

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇8】

【設(shè)計(jì)意圖】

教學(xué)設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)過(guò)程中，我特別注重讀的訓(xùn)練和指導(dǎo)，作文教學(xué)中，我的第一感受是要想方法使他們有內(nèi)容可寫(xiě)，我覺(jué)得寫(xiě)日記也一樣，只要有了內(nèi)容，剩下的就好辦多了，怎么樣讓小朋友寫(xiě)日記有內(nèi)容呢?我就想到了把平?？吹降臇|西拿到課堂中來(lái)，作為具體的教學(xué)資料。

【學(xué)習(xí)目標(biāo)】

1、認(rèn)識(shí)“則”、“昨”等13個(gè)生字。會(huì)寫(xiě)“份”、“粉“等8個(gè)字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，有助人為樂(lè)的意識(shí)。

3、有寫(xiě)日記的興趣，并依照日記的格式開(kāi)始寫(xiě)日記。

【課前準(zhǔn)備】

1、讓同學(xué)課前讀通課文，把字音讀正確。

2、通過(guò)調(diào)查、訪(fǎng)問(wèn)、查資料等了解日記是怎么回事。

3、日記格式圖。

4、準(zhǔn)備日記本。

【教學(xué)流程】

第一課時(shí)

一、談話(huà)導(dǎo)入新課

師：我寫(xiě)兩個(gè)字，你了解它嗎?(師板書(shū)：日記)

生1：日記。

生2：把做過(guò)的事情記下來(lái)。

生3：把一些好事寫(xiě)下來(lái)。

生4：把我們出去游玩過(guò)的地方寫(xiě)在本子上。

師：今天我們學(xué)的課文是兩則日記。(揭題：24日記兩則，并板書(shū))

二、讀書(shū)──說(shuō)話(huà)

師：現(xiàn)在我們讀課文，老師對(duì)小朋友讀書(shū)沒(méi)有很多要求，我也不問(wèn)你問(wèn)題，什么問(wèn)題也也不問(wèn)。只有一個(gè)要求：讀完了，你有什么話(huà)要說(shuō)的嗎?說(shuō)什么呢?說(shuō)你的感想，說(shuō)你的理解，也可以說(shuō)你的疑問(wèn)。行不行?

生：行。

師：咱們?cè)囈辉嚕院箴B(yǎng)成一個(gè)習(xí)慣，讀完了就應(yīng)該有話(huà)要說(shuō)。好不好?那接下來(lái)我們一邊讀一邊想：我要說(shuō)什么呢?還有一個(gè)情況，老師認(rèn)為要養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣，一讀書(shū)就要拿起筆來(lái)?，F(xiàn)在開(kāi)始讀，怎么讀都行，默讀可以，朗讀可以，兩個(gè)人一起讀也行，小組一起讀也行。

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇9】

我的想法-小學(xué)二年級(jí)上冊(cè)作文100字

我的想法

我想當(dāng)班長(zhǎng)。因?yàn)椋?/p>

首先，我樂(lè)于助人、團(tuán)結(jié)同學(xué)；

其次，我可以很好地理解老師布置的各項(xiàng)任務(wù)；

第三，我學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，當(dāng)班長(zhǎng)不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。

所以，我選我當(dāng)班長(zhǎng)，為老師和同學(xué)們服務(wù)。

我的想法：我選我當(dāng)班長(zhǎng)

我選我當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲铱梢宰屛覀儼嗟拿總€(gè)人都不會(huì)忘帶紅領(lǐng)巾，為班級(jí)爭(zhēng)光。我會(huì)幫助寫(xiě)字不好的同學(xué)把字寫(xiě)得很好。我會(huì)讓我們班的同學(xué)站隊(duì)非常整齊，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不亂說(shuō)話(huà)。這樣，老師也會(huì)喜歡教我們班學(xué)生。我選我當(dāng)班長(zhǎng)，因?yàn)槲矣泻軓?qiáng)的集體榮譽(yù)感，我想讓我們二四班成為最好的班級(jí)體！

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇10】

教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、學(xué)習(xí)日記的格式，并學(xué)會(huì)自己寫(xiě)日記。

4、要培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

教學(xué)重點(diǎn)：

認(rèn)識(shí)13個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)8個(gè)字。培養(yǎng)寫(xiě)日記的興趣，能按格式寫(xiě)日記。

教學(xué)難點(diǎn)：

培養(yǎng)寫(xiě)日記的興趣，關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

教學(xué)準(zhǔn)備：

生字卡片，多媒體課件。

教學(xué)過(guò)程：

一、導(dǎo)入。

1.這節(jié)課我們一起走進(jìn)一個(gè)女孩的日記，請(qǐng)同學(xué)們跟老師一塊兒認(rèn)真寫(xiě)課題。(板書(shū)課題，齊讀課題)

2.師解題："則"就是"篇"的意思，"日記兩則"也就是"日記兩篇"。

二、初讀課文，把不認(rèn)識(shí)的字詞劃出來(lái)。

1.聯(lián)系課文理解不認(rèn)識(shí)的字詞，然后同桌交流。

2.師把卡片貼在黑板上指名讀，并糾正錯(cuò)誤的地方。

3.認(rèn)完后小組內(nèi)多讀幾遍。

4.讀完后學(xué)生隨教師練習(xí)筆畫(huà)順序。

三、再讀課文，了解課文主要內(nèi)容。

1、指名讀課文，然后思考。

2、這兩則日記，小作者分別是什么時(shí)候?qū)懙?、

3、課文的“我”在六一的前一天晚上做了一個(gè)什么夢(mèng)，夢(mèng)想成真了嗎?

4、板書(shū)夢(mèng)裙子高興失裙子失望

5、小女孩失望了，心中還有太多太多的疑問(wèn)，誰(shuí)來(lái)幫幫她?板書(shū)見(jiàn)阿英理解

6、7月22日“我”又做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)什么了?板書(shū)夢(mèng)送書(shū)希望

7、學(xué)到這里，你喜歡日記中的誰(shuí)?你想對(duì)她說(shuō)些什么?

四、同學(xué)們，這篇課文是兩篇日記，你們找下日記格式和平常的課文有什么不同?

(日記比以前學(xué)的課文開(kāi)頭多了日期，星期和天氣，但沒(méi)有題目)

五、作業(yè)

1、熟讀課文。

2、將今天所學(xué)的生字多讀幾遍，多寫(xiě)幾遍，做到會(huì)讀會(huì)寫(xiě)。

二年級(jí)上冊(cè)日記【篇11】

長(zhǎng)城導(dǎo)游詞-二年級(jí)上冊(cè)第三單元作文

各位游客：

大家上午好！我叫杜雨銘，來(lái)自山東省淄博市，大家可以叫我杜導(dǎo)游。

今天，我們來(lái)到了舉世聞名的萬(wàn)里長(zhǎng)城，大家看這雄偉的長(zhǎng)城像一條巨龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤(pán)旋。它從最東頭的山海關(guān)到最西頭的嘉峪關(guān)，一共有13000多里，如果沿著長(zhǎng)城步行大約需要走500天。

城墻兩側(cè)上有成排的垛子，垛子上有瞭望口和射擊口，供瞭望和射擊用。大家看，長(zhǎng)城上每隔300多米就有一個(gè)方形的小屋，這就是人們所說(shuō)的烽火臺(tái)，在以前發(fā)現(xiàn)敵情時(shí)就在烽火臺(tái)上點(diǎn)燃狼煙示警。

整個(gè)長(zhǎng)城都是用巨大的條石砌成的，這些條石一塊就有兩三千斤重，也就是說(shuō)一塊有一噸多重跟一頭小象差不多，那時(shí)候沒(méi)有火車(chē)、汽車(chē)、也沒(méi)有起重機(jī)就靠著勞動(dòng)人民的雙手，一塊一塊地抬上這陡峭的山嶺，我們祖國(guó)的勞動(dòng)人民當(dāng)時(shí)有多么辛苦呀！關(guān)于長(zhǎng)城的修筑，有這樣一個(gè)傳說(shuō)，傳說(shuō)中秦始皇有一個(gè)女兒叫麻姑。有一天秦始皇命令麻姑到長(zhǎng)城的修筑工地上宣讀圣旨，#@6a6@#來(lái)到工地上看到處處都是累死的工人，非常傷心。于是她冒著生命危險(xiǎn)故意把圣旨上的三天吃一頓飯讀成一天吃三頓飯秦始皇知道后大怒，把麻姑斬首了，為了紀(jì)念麻姑，人們把這一天定為麻姑節(jié)，這就是麻姑節(jié)的來(lái)歷。

今天的活動(dòng)到此結(jié)束，祝大家玩得開(kāi)心，玩的愉快。