2年級上冊日記

2年級上冊日記精選十二篇。

就對一些同學而言，寫作文是一項相對陌生的任務(wù)，通過練習寫作，我們可以更好地與他人交流和合作。想要深入了解“2年級上冊日記”的各個方面，不妨閱讀小編整理的資料。只要不斷進步，我們就能實現(xiàn)人生的目標和夢想！

2年級上冊日記【篇1】

三（3）班張建超

2021年9月24日星期五睛

我和七八個同學搶著做衛(wèi)生，不過是在學習完之后。我們有七個人，班里的拖把卻只有兩個，不夠我們幾個同學搶。

這一次，我沒搶到拖把，正要回座位時，突然發(fā)現(xiàn)，今天值日生還沒把掃把拿走。這個發(fā)現(xiàn)使我萬分欣喜。我連忙拿起掃把，到外面掃地去了，剩余四個和我一樣的人見了，趕緊跑到上面拿掃把，生怕有人搶走一樣。

可惜外面只能有兩個掃地的。于是，沒搶到位置的同學去掃教室。我們外面的掃了一會兒，就看見拖地的兩個人洗完拖把回來了。說是洗，其實除了我拖地時用手擰干以外，他們都是弄濕以后放地下，用腳踩一踩而已。

我們幾個在一起，掃地的掃地，拖地的拖地，分工明確，不一會就把衛(wèi)生做干凈了。

這樣，我們度過了又一個美好并快樂的中午。

2年級上冊日記【篇2】

陳炎坤

傍晚，媽媽說：“我教你煮飯好不好？”我一聽高興地連連點頭。

首先，我學著媽媽的樣子拿來一個盆子，量幾杯米倒進去。然后到洗手池里反復清洗二到四次，洗凈后我小心翼翼地把米倒進電飯鍋里。我嘗試倒入一些水，感覺水少了，又加了一些。加了之后又感覺多了，到底要加多少水??！這時，媽媽看出了我的煩惱。媽媽告訴我，水要比米高一厘米，我就按照媽媽的說法去做。最后，插上電源按下煮飯模式，這樣就好了。

我每隔五分鐘去看一次，大約等了二十分鐘，米飯就好了。我的心情既開心又激動，當我打開鍋蓋的時候，一陣陣香味撲鼻而來，白白的米飯像一粒粒珍珠閃閃發(fā)光，讓人看了非常有食欲。

我很開心，感覺自己長大了。因為我學會了煮飯，其實煮飯并不難，只要你有信心就能成功。以后我要學做更多的事情，幫媽媽分擔家務(wù)。

2年級上冊日記【篇3】

【設(shè)計意圖】

教學設(shè)計設(shè)計過程中，我特別注重讀的訓練和指導，作文教學中，我的第一感受是要想方法使他們有內(nèi)容可寫，我覺得寫日記也一樣，只要有了內(nèi)容，剩下的就好辦多了，怎么樣讓小朋友寫日記有內(nèi)容呢?我就想到了把平?？吹降臇|西拿到課堂中來，作為具體的教學資料。

【學習目標】

1、認識“則”、“昨”等13個生字。會寫“份”、“粉“等8個字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，有助人為樂的意識。

3、有寫日記的興趣，并依照日記的格式開始寫日記。

【課前準備】

1、讓同學課前讀通課文，把字音讀正確。

2、通過調(diào)查、訪問、查資料等了解日記是怎么回事。

3、日記格式圖。

4、準備日記本。

【教學流程】

第一課時

一、談話導入新課

師：我寫兩個字，你了解它嗎?(師板書：日記)

生1：日記。

生2：把做過的事情記下來。

生3：把一些好事寫下來。

生4：把我們出去游玩過的地方寫在本子上。

師：今天我們學的課文是兩則日記。(揭題：24日記兩則，并板書)

二、讀書──說話

師：現(xiàn)在我們讀課文，老師對小朋友讀書沒有很多要求，我也不問你問題，什么問題也也不問。只有一個要求：讀完了，你有什么話要說的嗎?說什么呢?說你的感想，說你的理解，也可以說你的疑問。行不行?

生：行。【wwW.Jt56w.cOm 檢討書大全】

師：咱們試一試，以后養(yǎng)成一個習慣，讀完了就應(yīng)該有話要說。好不好?那接下來我們一邊讀一邊想：我要說什么呢?還有一個情況，老師認為要養(yǎng)成一個好習慣，一讀書就要拿起筆來?，F(xiàn)在開始讀，怎么讀都行，默讀可以，朗讀可以，兩個人一起讀也行，小組一起讀也行。

2年級上冊日記【篇4】

今天是我掉牙的日子，這是我的第九顆牙。

我的一顆下排牙搖晃得很厲害，好像在蕩秋千似的搖來搖去。吃飯的時候，我一點都不敢碰那顆牙，生怕一不小心把牙齒吞進去了。刷牙時，我小心翼翼地碰了碰那顆牙，感覺一陣疼痛，流出血來了。我真想把這顆搖晃的牙拔了，可是我怕疼。

準備睡覺了，我躺在床上，想了又想，怕晚上這顆牙掉了，吞了下去。所以我壯著膽子，去找爸爸幫助。爸爸把我的頭輕輕抬起，我張開嘴巴。爸爸輕輕地搖了一下那顆牙?！斑青辍毖例X就掉下來了。

原來，掉牙也沒這么疼呀！

2年級上冊日記【篇5】

10月18日星期日晴

今天上午陽光明媚，我在快樂教育和同學們來了一場猜歌名pk大賽。

第一輪我們這一方出題，我興高采烈地站了起來，信心十足地唱了一首歌。對方想了好久，最后老師倒數(shù)5、4、3……他們急得手忙腳亂，只見一個同學小心翼翼地舉起了手，說出了歌名，結(jié)果猜對了！于是就輪到對面的人出題……游戲的最后，還是我們組輸了。但是，我還是挺高興的。

通過這個游戲，我還懂得了一個道理：一個團隊只靠一個人是不行的，集體的力量才是強大的。當然，游戲的輸贏不重要，只要開心就行。

豆豆老師點評：

第一次寫日記，日記的格式完全正確喲！小作者能夠完美的用上好詞好句，給作文加了不少分呢！可見平時積累的不錯！一次游戲，還能感悟道理，棒棒的呢！

2年級上冊日記【篇6】

三（3）班劉昕月

2021年9月23日晴

今天中午，我從爺爺奶奶家吃過飯后，蹦蹦跳跳地走在回家的路上?！袄怖怖?，啦啦啦，我是賣報的小行家……”我正開心的唱著歌，突然，我看見前面一個白發(fā)蒼蒼的老奶奶正在從一個坑里拉她的小車，這位老奶奶的腿腳不是很利索，小車上還放著一袋面粉，她拉了好幾次都沒有拉出來。我走過去說：“奶奶，我?guī)湍研≤嚴鰜戆?！”奶奶說：“可是小車很重，你拉得上來嗎？”“我來試一試吧”，說著我試著拉了一次，確實太重了，看來不能靠蠻力，還得想想辦法呀！我看到路邊有一塊大石頭便搬到了坑旁邊，我對老奶奶說：“奶奶，我們一起把陷進去的輪子抬起來吧”！說完，我和老奶奶就使勁把陷進去的輪子抬起來了一點，又把石頭墊在輪子下面。我說：“奶奶，我們一起把小車拉上來吧?！蹦棠淌箘爬彝瑫r推，小車被推了出來，老奶奶說：“謝謝你，好孩子”。我說：“奶奶，不用謝！”我看到老奶奶舒展的眉頭，我也長舒了一口氣。

正是因為我做了一件好事，所以這一整天我都很開心，心里美滋滋的呢！

2年級上冊日記【篇7】

張繽戈

今天上午，吃過早飯后，爸爸帶著弟弟、表姐和我去郊游。

在崎嶇不平的小路上，兩旁雜草叢生，那是蛐蛐的舞臺，不停唱著美妙的歌曲。小鳥在大樹上，嘰嘰喳喳，它們不知議論著什么，也許是我們打擾了它們平靜的生活。鮮艷的喇叭花張著大口，宣告著清新的早晨，美好的一天開始了。

明媚的陽光，照在身上，像媽媽的手撫摸著我，感到很溫暖。微風向我迎面撲來，新鮮的空氣進入肺里，我感到充滿了活力。表姐帶著我在前面，淘氣的弟弟在后面緊跟著，突然說：“我踩到你們了”。我們驚奇地扭過頭，他在我們的影子里，跳了兩下，繼續(xù)叫著：“我踩到你了啦，踩到啦”。原來它在踩我們的影子，我們相互追著，跑著，叫喊著，爸爸氣喘吁吁地跟著。我們朝著奶奶家的方向跑著。

這次郊游給我?guī)砹丝鞓?，同時感受到鄉(xiāng)村生活的美好！

2年級上冊日記【篇8】

xx年7月15日星期六雨

晚上，我、弟弟和媽媽還沒洗澡時，媽媽突然說：“等你們洗完澡了，我們?nèi)タ措娪鞍?？”“好！”我和弟弟異口同聲地說?！安贿^你們要動作快?！薄昂?！”于是我們飛快地洗完了澡，準備去看電影。

媽媽選的電影是《天蓬傳》，里面的主人公天蓬元帥是個非常搞笑的角色，他因嫦娥誤會自己偷看她洗澡而被天帝貶下凡間，從此他的人生就發(fā)生了翻天覆地的變化。

李天王要天蓬元帥經(jīng)歷九死一生，他氣急敗壞地說：“為什么讓我九死一生呀？”土地公忽然冒出來說：“因為你用的是九齒釘耙?！薄拔矣玫氖蔷琵X釘耙就讓我九死一生??？??！我想到一個辦法，可以自殺嗎？”天蓬元帥不解的問?！安荒堋！蓖恋毓嵝训?。天蓬元帥像個孩子一樣躺在地上，踢著腿說：“太欺負人了，太欺負人了。等我回天庭一定要拆了李天王的寶塔?！?/p>

在回家的路上，弟弟說：“天蓬元帥真是又可憐又搞笑呀！”我說：“是啊，可他歷經(jīng)磨難，最后順利重返天庭了。”

這部電影讓我明白了一個道理：遇到事情不能坐以待斃，要堅持不懈。

2年級上冊日記【篇9】

9月27日星期一晴

黨晨洋

今天，是一個非比尋常的一天。因為今天我們進行了體能測試，相信大家對它期盼已久。

比賽開始了，同學們便像箭一樣沖向終點，沒跑的同學為他們加油鼓勁。等啊等，終于輪到我了，我便使足力氣的跑，心理默念著“力量之神啊，求你賜我無線之力量！”這時的兩條腿好像不受我控制似的，像上了發(fā)條一般。終于跑完了。我就坐在石椅上等成績，的成績出來了，我看了看成績10。45秒還不錯，我就高高興興地回教室了。

通過今天的體能測試，我明白身體是革命的本錢，我們平時就要多鍛煉，多運動，保持良好的體育鍛煉習慣，讓自己有個健康的身體。

2年級上冊日記【篇10】

在生活中，令我敬佩的人很多：有疼愛我的媽媽、勤勞的清潔工、愛崗敬業(yè)的警察叔叔、護士阿姨……但是，我最敬佩的人還是那位盡職盡責的狄老師。

狄老師是我四年級的語文老師，盡管她很嚴厲，但是我卻能看出她對我們的關(guān)心。

又一次，她為了能讓我們在口風琴合奏中奪冠，抽出了一天的時間讓我們練習，自己連飯都沒吃好。我們學校舉行紅領(lǐng)巾想象工程成果展示會時，狄老師為我們的作品忙東忙西，累得上氣不接下氣。從這里，我看到了狄老師對我們的關(guān)心和盡責。

到了口風琴合奏比賽的那天，我發(fā)現(xiàn)狄老師的嗓子都啞了，盡管這樣，她還堅持和我們說話，從這里，我看到了狄老師對我們下的功夫。

狄老師的確是位好老師，她不光耐心輔導我們學習，還會在課外活動時加入我們的游戲，如果你在操場上，準會看到她和我們在一起跳繩、跳皮筋、踢毽子……

我最敬佩的人是狄老師，她盡職盡責，關(guān)心、愛護每一個學生，她真是一個好老師!

2年級上冊日記【篇11】

護蛋行動-三年級上冊作文

今天是個重要的日子，我們?nèi)ｉ_展了護蛋行動。老師讓我們蛋不離身，啊？蛋不離身？同學們七嘴八舌地討論起來。

回家以后，我拿出一個生雞蛋，給它畫上了圓圓的眼睛和黑色的頭發(fā)，因為雞蛋里面是黃色的，我決定給我的蛋寶寶取名蛋小黃。

我?guī)е靶↑S小心翼翼地來到學校。第一節(jié)課和第二節(jié)課，蛋小黃都完好無損，第三節(jié)課是一個巨大的挑戰(zhàn)，因為這是一節(jié)體育課！在我們跳繩的時候，驚呼聲此起彼伏，不一會，六個蛋就陣亡了。彭陽清云的蛋被單卓打碎了，彭陽清云一聲大吼，把我們?nèi)w嚇出來一聲冷汗。我更加愛護我的蛋小黃了。

放學的時候，我的蛋還在我給它布置的小屋里呼呼大睡，有的同學的蛋卻已經(jīng)粉身碎骨，他們愁眉苦臉地回家了。

我照顧蛋寶寶一天就很崩潰了，爸爸媽媽照顧我已經(jīng)八年了，他們真的很辛苦，我一定要好好讀書，回報我的爸爸媽媽，回報我的祖國。

2年級上冊日記【篇12】

9月27日星期一晴

黨晨洋

今天，是一個非比尋常的一天。因為今天我們進行了體能測試，相信大家對它期盼已久。

比賽開始了，同學們便像箭一樣沖向終點，沒跑的同學為他們加油鼓勁。等啊等，終于輪到我了，我便使足力氣的跑，心理默念著“力量之神啊，求你賜我無線之力量！”這時的兩條腿好像不受我控制似的，像上了發(fā)條一般。終于跑完了。我就坐在石椅上等成績，的成績出來了，我看了看成績10。45秒還不錯，我就高高興興地回教室了。

通過今天的體能測試，我明白身體是革命的本錢，我們平時就要多鍛煉，多運動，保持良好的體育鍛煉習慣，讓自己有個健康的身體。

以上是網(wǎng)網(wǎng)小編精心整理的日記怎么寫三年級上冊精選5篇，僅供參考。

精選閱讀

2年級上冊日記錦集

大家每周都避免不了要寫作文記錄生活吧，寫作是運用書面語言表達一定思想內(nèi)涵的實踐活動。若作文有寫作上困難，是可以參考一些別人的文章，你對哪篇作文印象比較深刻？以下由小編收集整理的《2年級上冊日記錦集》，歡迎你收藏本站，并關(guān)注網(wǎng)站更新！

2年級上冊日記【篇1】

一年級上冊日記

第一篇：上學第一天

今天是我上學的第一天，我非常興奮！早上，我媽媽給我穿上了整整齊齊的校服，我感覺自己變得和大人一樣了。我們一起出門，來到了學校門口。我看到了很多像我一樣的小朋友，他們都穿著漂亮的校服，有的在哭，有的在笑，很有趣。

我的老師是位很年輕的女老師，她很溫柔，還給我們發(fā)了小糖果。我會念 “老師好”，這是我今天學會的第一句話。我們還一起畫畫、唱歌，我覺得非常開心。放學后，我和媽媽一起回家，我跟媽媽說了今天上學的感受，我覺得我會喜歡上學的！

第二篇：兒童節(jié)

今天是兒童節(jié)，我們學校舉行了一場盛大的慶?；顒?。早上，我們一起唱了 “童年” 這首歌，我和同學們還玩了許多有趣的游戲，比如跳跳蛙、講故事等等。我還收到了來自老師的小禮物和賀卡，非常開心。

今天最重要的事情，是學校和家長一起給我們準備的美食。我吃了很多蛋糕、水果和餃子，覺得非常好吃。午飯后，我和同學們還一起跳了舞，盡情享受著兒童節(jié)的歡樂時光。這是一個非常盛大、快樂和難忘的日子！

第三篇：冬日里的小鳥

今天是冬天，天氣非常寒冷。我和媽媽在回家的路上看到了一只小鳥，它歪著頭看著我們，似乎在求救。我們決定帶它回家，給它點溫暖。

經(jīng)過一番搜查，我們終于找到了一塊布，把它放在了籠子里。小鳥很快醒來了，似乎很喜歡籠子里的新家。我們給它喂了水和食物，小鳥非常感激。

其實，我和媽媽都喜歡小動物，我們決定好好照顧它，并打算帶它到外面放生。經(jīng)過幾天的照料，小鳥漸漸恢復了健康，我也和它建立了深厚的友誼。最后，我們帶小鳥到了公園放生，看著它飛在天空中，我們也感到非常的開心和滿足。

第四篇：開學典禮

今天我們學校舉行了一場盛大的開學典禮。我和全班的同學們穿上了漂亮的校服，一起跟隨隊伍走過學校的每一個角落。這種感覺真的很棒！我們感受到了師長們的期望和鼓勵。

在典禮上，我們聽了很多重要的話語。老師們告訴我們要做好一個好學生的標準，要有拼搏的精神、責任感、勇氣等。我們也跟老師一起重溫了學校的歷史和文化，感到學校是一個值得我們珍惜和呵護的地方。

最后，我們向?qū)W校立下了一個心愿，希望能在新的學期變得更好，為學校和自己爭光。這是我和同學們一起度過的非常有意義的開學日，我會一直記得。

2年級上冊日記【篇2】

戴欣雨

我在家里看書，聽到外面吵雜的聲音，順著聲音看去，原來是小區(qū)里的小朋友在玩拔河比賽。

我放下書對媽媽說：“我也想下去玩會，可以嗎？”“好的，注意安全！”我也加入了拔河隊伍，男生五個人，女人只有四個人，我趕緊拉上我的弟弟到我隊伍這里。一根麻繩，中間系了根紅領(lǐng)巾，地上有著粉筆畫的一條“河”。

我站在了第四位，后面是我弟弟。我們雙手拉住繩子，弓著腰，前腿彎曲。只聽裁判一聲令下，我拼命地往后拉，腳掌緊緊的抓住地上，屁股往后使勁的埋。真的不怕神一樣的對手，就怕豬一樣的隊友！我在前面使勁賣力，我弟這家伙在后面瘋狂劃水。雙手抱著我的屁股，左邊拉一下，右邊拽一下，假裝自己很努力。我被拽得渾身癢癢，笑得全身發(fā)抖，一個沒注意，對面的男生一把就把我們拉過了“河”，我們輸了！我氣得直跺腳，問弟弟：“你怎么回事？”弟弟捂著肚子笑道：“其實我也是男生隊伍里的，哈哈哈哈！”

我淘氣的弟弟，敢坑我？以后再也不帶你玩了！

2年級上冊日記【篇3】

我有一支鋼筆。

它的身材又細又長，像個美麗的小姑娘。它穿著金黃色的裙子，上面還有著皮卡丘的圖案，非常漂亮。

每當我拔出鋼筆的蓋子時，都會看到細長的筆頭。它的下面還有一個裝墨囊的大肚子，可以裝下整支墨囊，墨囊是可以更換的。

我的鋼筆不僅漂亮，還很能干，當然有時也會淘氣。記得有一次，我正想把它拿出來寫字，它卻躲在文具盒的最深處，讓我找不著它，好像在和我捉迷藏。

雖然我才剛剛用鋼筆，但是我已經(jīng)不知不覺得愛上了它，它不僅是我學習的好幫手，還是我的好伙伴，我喜歡我的鋼筆。

2年級上冊日記【篇4】

高興的一天

11月27日星期五陰

今天下午，我跑到大樹底下，好多人跟我玩游戲，后來只有兩個人沒有跑到大樹底下，其他同學高興的說：“加油，加油……”

可是，有位同學跑到了大樹下，有一位最后到。最后，他來數(shù)，我們說“你數(shù)三十秒?！彼胄虐胍傻霓D(zhuǎn)過身來數(shù)“一、二……”后來，他數(shù)完了，就轉(zhuǎn)過來，看來，他要來抓我們了。有一位同學叫我們不要走，好像他要去吸引抓人者了，我偷偷摸摸的跟他一起走。果然，他跑到抓人者那邊去勾引他。最后，他輸給了我們。

耶，我們拿到了小小的冠軍，我非常高興，大家也很開心。

2年級上冊日記【篇5】

8月10日星期六雨

趙梓汐

今天上午我在家里寫作業(yè)，突然爸爸回來了，爸爸進屋以后上氣不接下氣地說：“寶貝，咱們下象棋呀？”我看見爸爸滿頭大汗，我說：“爸爸，您還是歇一歇，喝一口水吧！”因為我很心疼爸爸，我想爸爸一定很累，我又對爸爸說：“爸爸，我們吃完中午飯后再下棋吧！”爸爸答應(yīng)了。

吃完中午飯，我就和爸爸一起下象棋。我首先擺好棋子，讓爸爸選一步棋子，爸爸選的是黑棋，我選的是紅棋，接著我們開始正式下棋了。紅先黑后，所以我先走，我靈機一動，就想到了，我先走“炮”，然后爸爸走“馬”，后來我走“炮”，吃他的“相”，他也不著急逃跑，就走了“兵”，最后我贏了，我非常開心。但看到爸爸那副愁眉苦臉的表情，我感到很害怕，我想爸爸會不會打我。最后，爸爸不僅沒有打我，而且還親了我一口，說道：“寶貝，你真棒！”我很生氣，因為他把我嚇壞了。

我拍拍胸脯心想：我以后還要跟爸爸下象棋。結(jié)果我很高興，爸爸也很開心。我也學了不少知識，所以我要繼續(xù)向爸爸學習。下棋讓我明白了一個道理，我以后玩游戲不能再玩兒賴了，學習不能再馬虎了，向爸爸學習，我一定要做一個細心的孩子。

2年級上冊日記【篇6】

張繽戈

今天上午，吃過早飯后，爸爸帶著弟弟、表姐和我去郊游。

在崎嶇不平的小路上，兩旁雜草叢生，那是蛐蛐的舞臺，不停唱著美妙的歌曲。小鳥在大樹上，嘰嘰喳喳，它們不知議論著什么，也許是我們打擾了它們平靜的生活。鮮艷的喇叭花張著大口，宣告著清新的早晨，美好的一天開始了。

明媚的陽光，照在身上，像媽媽的手撫摸著我，感到很溫暖。微風向我迎面撲來，新鮮的空氣進入肺里，我感到充滿了活力。表姐帶著我在前面，淘氣的弟弟在后面緊跟著，突然說：“我踩到你們了”。我們驚奇地扭過頭，他在我們的影子里，跳了兩下，繼續(xù)叫著：“我踩到你了啦，踩到啦”。原來它在踩我們的影子，我們相互追著，跑著，叫喊著，爸爸氣喘吁吁地跟著。我們朝著奶奶家的方向跑著。

這次郊游給我?guī)砹丝鞓?，同時感受到鄉(xiāng)村生活的美好！

2年級上冊日記【篇7】

有一天，媽媽晚上不加班，我和姐姐還有弟弟想出一個好辦法，姐姐說：“媽媽很累，我們要讓媽媽過一個難忘的一天?！?/p>

姐姐去買氣球和彩帶，氣球買回來了，姐姐和弟弟在吹氣球。

弟弟神氣十足地說：“看，我吹的大不大?”我和姐姐說：“大得很?！?/p>

等氣球吹完了，我就開始掛彩帶。

掛彩帶時我很害怕，我怕把彩帶都弄壞了。

不一會兒，媽媽回來了。

我們立即說：“媽媽祝賀你工作愉快!”我們看著媽媽哭了。

我們吃好晚飯就開始讓媽媽睡在床上，然后開始唱歌給媽媽聽。

我們還幫媽媽削蘋果、捶背、倒茶，讓媽媽喝水。

不讓媽媽累著，只讓媽媽開心。

我和姐姐還有弟弟大聲說：“媽媽這是一個難忘的一天，也是我們最快樂的一個晚上?！?/p>

這真是一件難忘的事呀!

2年級上冊日記【篇8】

9月29日星期多云

今天，媽媽罵了我一頓，我很傷心。我真想找一個隨我干嘛的媽媽，她不管我，什麼都告訴我，我還想有一個聰明的大腦，做什麼事情都不要想就知道，還有一個不用動手就能寫作業(yè)的筆。真希望我的愿望在國慶就能實現(xiàn)，但愿如此！后來，我明白了，有些人不是一生下來就聰明，而是靠刻苦學習，掌握了學習方法，所以我們應(yīng)該向他們學習。媽媽管我是對的，謝謝她對我的啟發(fā)。

10月17日星期雨轉(zhuǎn)多云

今天我?guī)蛬寢屜赐胛蚁饶门枳友b上水然后倒一點洗潔精拿抹布左右上下反復抹再用水沖洗一下就行了我洗完后讓媽媽檢查了一下媽媽說還行我高興得直跳因為我會洗碗了

10月22日星期天雨轉(zhuǎn)多云

今天我去了媽媽的辦公室媽媽的辦公室象家一樣美麗極了我一去就立即喜歡上了那里辦公室里有空調(diào)雙色印臺柜子桌子還有臥室和廚房家里有的那里都有所以我很喜歡那里

10月24日星期晴

今天我們?nèi)チ司G色營地我們一進去就發(fā)現(xiàn)那里變了變得漂亮了我還發(fā)現(xiàn)那里增加了許多東西有些東西文化園也有上午我們進行了軍事訓練下午做了沙雕我做了一個帽子形狀的蛋糕讓人看了就想吃為了做這個我把手都搞得臟西西的但我很開心

10月28日星期情

前幾天媽媽帶我和網(wǎng)友豆豆妹妹思晨弟弟見了面豆豆比思晨大一點思晨雖然是男孩子但說話很秀氣斯文極了豆豆說話很可愛比如打個啵我問媽媽才知道是親一個的意思好玩極了我很喜歡他們也和他們玩的很開心

11月9日星期四晴

孔子他很謙虛又愛學習。他是遠近聞名的思想家和教育家，還千里迢迢去拜大思想家老子為師，這說明孔子很愛學習，我很敬佩他的品行。“溫故而知新”“三人行，必有我?guī)熝伞薄皩W而時習之，不亦樂乎？”“知之為知之，不知為不知，是知也?！倍际撬拿?。他還有三千弟子，其中七十二為名氣也很大。

11月12日星期日晴

今天，媽媽買回一條魚，我?guī)蛬寢尠阳~放到了水里。由于魚在袋子里困得太久了，剛放進水里的魚沒有動靜。媽媽見魚已翻了白肚皮了，說：“小魚可能已經(jīng)死了，中午吃了算了?！蔽覜]說話。于是，媽媽開始撥魚鱗。就在媽媽撥魚頭上的魚鱗時，我發(fā)現(xiàn)魚的嘴巴動了一下，急忙叫媽媽停下來，這時魚兩旁的腮也稍微動了動。媽媽便把魚嘴和魚腮撥開，灌了寫水進去，說是讓魚呼吸點氧氣。過了好一會，魚開始慢慢翻轉(zhuǎn)身子游動起來。我望著它在水里快活地游動，心里高興極了，心中的問題也層出不窮。比如：魚怎麼睡覺的？怎麼呼吸的？它吃什麼東西？于是我跑到書架前查書。原來魚沒有眼瞼，閉不攏眼睛，而且它停在一個地方就在一個地方睡覺。另外，魚是從水中吸收氧氣的，怪不得媽媽要往魚嘴了灌水呢。

12月22日星期五天氣晴

今天下午，湯老師向我們作文班的同學說：“要做一條尾巴?！蔽乙惑@，說道：“湯老師在搞什么名堂。”我一回到家，便開始忙起來先把別的作業(yè)做完，然后開始準備材料：一塊硬紙片、一吧剪刀、一支筆；我準備做一條松鼠尾巴。我先用筆把松鼠尾巴的樣子畫在硬紙片上，再用剪刀把畫好的尾巴剪下來就大功告成了。我把尾巴夾在褲子里，就變成了一只活蹦亂跳的小松鼠了。

12月30日星期六天氣晴

今天，我們正在為派元旦節(jié)的節(jié)目發(fā)愁，我們選的是電視連續(xù)劇“悠悠寸草心”的主題曲，有陳露露、何詩鈺等8個人。本來我們想邊唱歌邊跳舞的，可舞蹈組長走了，所以就決定只唱歌了。但是我們有的同學不會唱，有的唱跑調(diào)，于是會唱的就教他們，最后我們成功了。可不知道后面還有什麼難關(guān)會等著我們？

12月31日星期日天氣晴

我們的班長叫宋可薇，她愛班級，樂于幫助別人。有一次，我不小心摔了一交，疼得站不起來了，班長看見了便跑過來問道：“你怎麼了？”知道我摔了一交站不起來后，忙把我送到了學校醫(yī)務(wù)室的門口，可醫(yī)務(wù)人員不在，她便幫我揉了揉，還關(guān)切地問我：“還疼得很厲害嗎？”我說：“好些了?！彼桶盐矣诸I(lǐng)到了湯老師的辦公室，告訴了老師。老師讓班長拿藥水幫我擦，班長拿來藥水，邊擦邊問我：“疼不疼？”我說：“不疼了?！笨伤€不放心，告訴我：“回家再擦些藥就會好

2年級上冊日記【篇9】

呂瑞龍

今天是國慶假期第一天，想必大家都和爸爸媽媽或者哥哥姐姐制定了很多有趣的計劃，比如我，今天就要去青草坡體驗豐收的過程。

我們很多同學們一起跟著老師很有秩序的上了大巴車，經(jīng)過了倆個小時的路程終于到達了目的地，果然和我想象中的一模一樣，有金黃金黃的樹葉和漫山遍野的野花！

首先，老師讓我們每人拿一個鐵鍬開始挖紅薯，可是，只見一大片綠葉子和根莖根本沒有一個紅薯呀，這時，老師對我們說：“紅薯是地下植物，在地面上長的是紅薯的根莖和葉子，負責吸收水分和太陽光，傳送給地下的紅薯，比如花生、蘿卜果實都是長在地下?！甭犃死蠋煹脑捄?，我們開始了爭先恐后地挖地瓜，我挖了好幾個地瓜后，看見地瓜里面是黃色的外面的皮是紫紅紫紅的，看起來好誘人啊，吃起來肯定很美味，于是，我用袋子把紅薯裝了起來，準備回家給媽媽吃，小朋友們累得滿頭大汗，手里提著“戰(zhàn)利品”心里各個都是美滋滋的。

這真是一次有趣的旅行！

2年級上冊日記【篇10】

六年級上冊作文習作指導

人是有惰性的，有些事情，我們一直在做，卻缺少思考和整理。感謝于老師，在她的任務(wù)壓力下，我終于靜下心來，將自己這半年來指導六年級習作的一些具體的做法整理出來，與大家交流與分享。我主要講三個方面的做法。

一、分類對待單元習作。

每冊書有八個單元的習作，這些習作的內(nèi)容和要求一般與主題單元的內(nèi)容和訓練點息息相關(guān)，我們應(yīng)該首先給它們分分類，不同的習作采用不同的教學方法和評價尺度，力爭使學生既不產(chǎn)生畏難情緒，又能在本來基礎(chǔ)上有較大的提高。

1、簡單易寫的作文多欣賞。

第一單元是開學第一篇，從三項中選一項完成。我們班學生全體選擇了第三項，因為第三項學生的素材比較豐富?？梢詫懹斡[的風景名勝，寫一篇游記；可以寫假期參加的有意義的活動，為父母做的力所能及的事情，寫一篇記敘文。這次習作，只有一點要求，就是寫出自己的感受和體會。

第七單元的作文，也是從三項中選一項完成。我們班學生全部選的是有關(guān)動物的故事。

這兩篇習作都屬于比較簡單的自由命題作文，六年級的學生已經(jīng)有了一定的習作能力和自己的想法，所以這樣的作文，我是出示題目和要求以后，讓其自由寫作。作文收上來以后，只要文題相符，而且有真情有感受，都算過關(guān)。這樣的作文批閱以欣賞為主，用紅筆勾畫學生精彩的好句子；對學生的題目和開頭、結(jié)尾比較新穎的大力稱贊；還可以就文章的內(nèi)容像回貼一樣進行交流和溝通。通過這樣的作文，多讓學生享受成功的喜悅，讓學生感受到我上六年級了，我已經(jīng)有了一定的習作能力。

還有一點，就是字數(shù)要求。于老師上次說六年級字數(shù)要達到300字以上，我認為底限300字太少，根據(jù)我們班學生的情況，如果只寫三百字，很難把一件事表達得具體清楚，所以，像這樣的作文我一直規(guī)定學生要達到450字以上。

2、應(yīng)用文的寫作要出范文，搞活動，降要求。

第二單元是愛祖國主題單元，為了增強學生對祖國的熱愛之情，我們搞了如下活動：

A：搜集反映中華兒女報效祖國、為國爭光的資料和故事，在每天的課前三分鐘時讀文章，講故事。

B：學唱了兩首歌曲《我的中國心》、《大中國》。

C：召開了一次詩歌朗誦會，以小組為單位朗誦歌頌祖國的詩歌。

D：辦了一期祖國在我心的板報。

搞這些活動，主要是讓學生通過搜集資料，增加對祖國的了解，培養(yǎng)自豪感，增強對祖國的熱愛之情，也為學生習作積累一些素材。

我班學生還有一個有利條件，就是我們學校每周一升旗時，要進行國旗下演講。別的班，每次都選朗誦水平比較高的學生進行演講，個別學生可能一年要演講好幾次。我們班從二年級到六年級，演講的學生沒有重復過，到現(xiàn)在班里面已經(jīng)有三分之二的學生參與過國旗下演講，這樣他們對演講稿的形式就有感性的認識，最起碼格式是知道了。

但是，畢竟是第一次寫演講稿，所以教師還是要出示范文，對照范文給學生講清楚演講稿的特點，以及基本格式。

學生完成本次習作后，教師會發(fā)現(xiàn)一般會出現(xiàn)三種情況：一種是寫得較好，一種是寫的差強人意，還有一種是模仿借鑒的。寫得好的不用多說，在班上范讀，張貼都行。寫的差強人意的，個別指導，哪部分有問題讓學生進行修改。我特別要提一下模仿借鑒的，模仿是一條很好的自學之路，特別是剛剛接觸到演講稿，模仿一下別人是學會寫演講稿的一個捷徑。允許他模仿，但必須是有選擇的、有思考的模仿，我們要區(qū)別他是模仿還是原封不動的抄襲。有的學生抄襲網(wǎng)上的作文，語言成人化，口號化，晦澀難懂，說明他沒有選擇和思考，必須要重寫。而有的學生，特別是比較差的學生，如果他抄的看起來就像是他自己寫的，而且全班無雷同，那不妨睜一只眼，閉一只眼。

2年級上冊日記【篇11】

徐詩雯

我有一支鋼筆。

它的身材又細又長，像個美麗的小姑娘。它穿著金黃色的裙子，上面還有著皮卡丘的圖案，非常漂亮。

每當我拔出鋼筆的蓋子時，都會看到細長的筆頭。它的下面還有一個裝墨囊的大肚子，可以裝下整支墨囊，墨囊是可以更換的。

我的鋼筆不僅漂亮，還很能干，當然有時也會淘氣。記得有一次，我正想把它拿出來寫字，它卻躲在文具盒的最深處，讓我找不著它，好像在和我捉迷藏。

雖然我才剛剛用鋼筆，但是我已經(jīng)不知不覺得愛上了它，它不僅是我學習的好幫手，還是我的好伙伴，我喜歡我的鋼筆。

二年級上冊日記11篇

寫周記是一條認識自我和探索真理之路，我們在學生時代常常會被要求寫周記。通過撰寫周記，我們能夠更清晰地回想自己的生活經(jīng)歷和情感體驗，那么您知道如何撰寫一篇合格的周記嗎？本篇“二年級上冊日記”文章，我們從網(wǎng)絡(luò)中挑選細心，希望給您帶來幫助！

二年級上冊日記【篇1】

昨天，是強強哥的生日，下午三時許，我和媽媽應(yīng)邀去強強哥家參加“生日聚會”。

強強哥家離我家不遠，我們只坐了十分鐘的出租車就到了。我一手拿著蛋糕，一手按著門鈴，來開門的剛好就是強強哥，我一進門就笑著對他說：“哥哥生日快樂！”強強哥哥高興地笑的合不攏嘴了。

不一會兒，強強他媽媽叫大家上桌。我和哥哥先吹蠟燭，接著，我們高興地吃起蛋糕和酒菜。強強媽媽燒了許多我喜歡吃的好菜，但我和哥哥很快就吃好了，我們就一起去玩電腦里的游戲。游戲很好玩，一直到晚上11點多鐘媽媽催我回家我才下了電腦，跟著媽媽回家了。

二年級上冊日記【篇2】

苗寨導游詞-二年級上冊第三單元作文

各位游客：

大家好，我叫XXX，大家可以叫我小張，很榮幸今天當大家的導游。今天，我?guī)Т蠹胰ノ覈馁F州苗寨風景區(qū)，苗寨是我國苗族同胞聚居的一個村寨。那里景色優(yōu)美，有山有水；那里的人熱情好客，他們喜歡喝米酒，他們也會用米酒熱情的招待客人；那里的人能歌善舞，有的人還能用樹葉吹出優(yōu)美的樂曲，哪里還流傳這許多古老的歌謠；那里的女性過節(jié)日時穿的是銀裝，男性穿的是金裝，非常漂亮；他們的房子都是用木頭做的，房頂是石板做的，因為那里木材資源豐富，石材因為氣候原因都是板狀的，他們就地取材建造房屋，房屋住起來比較舒適?，F(xiàn)在我?guī)Т蠹蚁热⒂^苗寨博物館，在去之前我先要告訴大家當?shù)厝说囊粋€習俗，進門不能踩踏門檻，如果踩踏了他們的門檻會把他們的幸運帶走。當?shù)厝司筒粫矚g這位游客，大家一定要注意哦！。。。。。。今天的游覽到此結(jié)束，我祝大家天天有個好心情。

二年級上冊日記【篇3】

今天上午，我和媽媽一起喂鴿子了。

上午8：30，我和媽媽準時到達中心廣場公園。轉(zhuǎn)了一圈后，我和媽媽不經(jīng)意走到了喂鴿子的地方。我對媽媽說：“我們買包鴿子食吧，好久沒有喂鴿子了。”

于是，我和媽媽變化了一元買了一包鴿子食?？粗恢恢豢蓯鄣男▲澴邮チ藢氋F的自由，我心里很不是滋味；還有的鴿子因為爭搶食物相互攻擊的遍體凌傷，有一只鴿子眼球掛在眼眶上，真的好可憐。

喂鴿子時，有好幾只鴿子飛到了我的肩膀上呢！還有一只大膽的鴿子，在我的頭上踩了幾腳才飛走了。

到食喂完了，我才依依不舍地跟媽媽離開。

可愛的小鴿子，我永遠不會忘記你們的！

二年級上冊日記【篇4】

一、根據(jù)課文組詞

份（）粉（）昨（）晴（）

姑（）娘（）妹（）讀（）

二、填填記記

1、______的眼光____________地打開（羨慕迫不及待）

2、媽媽給阿英妹妹買了一條粉紅色的__________，一個_______，一套《__________》。

3、阿英是個______小姑娘，家住貴州山區(qū)。媽媽______寄錢幫助她讀書，要不，她早就______了。她穿的______和來我家的______，也是媽媽寄去的。

4、阿英很______，總是幫媽媽______，她很好學，不是______就是________。

5、“我”也夢見自己買好多____送給她們，她們高興得圍著我____________。

三、品味探究

1、媽媽沒有給“我”買心愛的的白紗裙，“我”的心情怎樣？后來“我”為什么沒讓媽媽買白紗裙？_________________________________________________________

（很難過。在媽媽的影響下，我也學會了多想想別人，少想點兒自己了。）

四、實踐活動

1、給外地來打工的同學送一份禮物。

五、習作借鑒

1、借鑒第二則課文的寫作思路（一誰來到我校讀書、二他是個……家住……他怎樣的、三我夢見我?guī)椭裁矗?/p>

2、寫寫日記的格式。

______年______月______日星期______天氣______

二年級上冊日記【篇5】

【教材分析】

這篇課文記錄了“我”的兩次“夢”。記錄了“我”的夢與現(xiàn)實生活之間由矛盾到統(tǒng)一的過程，記錄了在城鎮(zhèn)的“我”與貴州山區(qū)小女孩阿英之間的關(guān)系，讓學生感受她們之間的差別。“我”那白紗裙的夢，在媽媽的影響下，變成了苗家山寨里的民族同心舞。

這個故事很有時代意義，根據(jù)這一特點，在教學時要結(jié)合生活現(xiàn)實，提高學生的感性認識。這樣，學生在閱讀時，能夠看到自己平時的影子，能夠想起自己平時的思想與行為，也許還能夠讓學生從學習這篇課文開始，學會多想想別人，少想一點兒自己。

【學情分析】

我班的學生在開學初已經(jīng)在學習寫日記，多數(shù)學生能夠按要求去寫，個別孩子對寫日記的要求還不太清楚。通過本節(jié)課的教學，學生會對什么是日記、日記應(yīng)該寫什么、怎樣寫等問題進一步了解。

【教學目標】

1.認識“則、咋”等13個生字。會寫“份、粉”等8個字。

2.正確、流利、有感情地朗讀課文。懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人，增強團結(jié)互助的意識。

3.有寫日記的興趣，并按照日記的格式，開始學寫日記。

【教法、學法】

教法：情境教學法、評價激勵法等。

學法：自主探究法、朗讀感悟法等。

【教學重點】

識字、寫字；懂得應(yīng)該關(guān)心有困難的人，增強團結(jié)互助的意識；始學寫日記。

【教學難點】

理解并體會小女孩團結(jié)互助的美好情感。

【課前準備】

教師準備多媒體課件。

【教學時數(shù)】

2課時

【教學過程】

第一課時

一、導入新課。

1.導語：小朋友，我們每天都會發(fā)生許多事情，有些事情還給你留下了深刻的印象。但你是否想過把其中的一些事記下來呢？我們今天要學的課文，是日記兩則。（板書）“兩則”就是“兩篇”的意思，體會“則”是量詞。課題還可以說成“兩則日記”。

2.結(jié)合開學初的學習，能談?wù)剬θ沼浀牧私鈫幔?/p>

二、初讀感知。

1.自由讀課文，要求：畫出自己不認識的字詞，把字音讀正確，同桌互相檢查。

2.了解日記的格式，讓學生發(fā)現(xiàn)今天學習的課文與以往有什么不同，明白日記的格式。

3.出示生字詞，指名讀、開火車讀，檢查學生學習生字詞的情況。

4.自由讀兩則日記，思考：“我”做了一個什么夢，夢想成真了嗎？

三、朗讀感悟第一則日記。

過渡：在兩則日記中，我的夢想都沒有實現(xiàn)，我的心情有什么不一樣呢？讓我們先來朗讀感悟第一則日記。

1.自由朗讀課文思考。

2.小組分工讀，指名讀。解決“我”為什么怪媽媽小氣呢？（聯(lián)系第一自然段，理解“羨慕”。）

指導：“我”的夢想沒有實現(xiàn)，要把“我”不高興的語氣讀出來，還要注意標點的停頓。

3.指名、分組或齊讀第一則日記。

四、課堂小結(jié)。

寫日記就是要把當天發(fā)生的、印象深的事記下來，而不是像流水帳一樣，把一天做的事一件一件列下來。

五、指導書寫。

出示：同偏旁：昨、晴

同部件：份、粉

1.認讀要寫的字，教師重點正音。

2.觀察字形，發(fā)現(xiàn)規(guī)律，分類說說寫字時要注意的事項。

3.示范書寫，重點指導。日字旁：寫的瘦長一些，折筆稍向里收。

4.學生練寫。

第二課時

一、鞏固識字，復習引入。

“一字多詞”：“粉、料、套、貴、費”等字，讓學生找朋友，看誰找的多。

二、朗讀感悟第二則日記

1.指名分節(jié)讀課文，大家評議。

2.自由朗讀課文，思考：“我”又做了一個夢，又夢見了那條心愛的白紗裙，這回“我”有沒有得到這條白紗裙呢？

3.反饋：體會“我”的高興的心情。

4.聯(lián)系上文，感悟我變化的原因

“苗家、貴州、失學”抓住這些詞語來理解。

聯(lián)系自己身邊的生活，舉例說說這些因生活困難而失學的感人事跡。

教師可補充幾個事跡。

5.指導朗讀第三自然段，要把“我”夢中開心的事，高興的語氣讀出來。

6.說說“我”是個怎樣的人？

三、指導書寫。

出示：同偏旁字：姑、娘、妹

1.重點指導：女字旁：撇點的撇要寫的長一些，第三筆不要超過右邊的撇。

妹：右邊的部件上橫短，下橫長。

讀：第五筆是橫鉤，不是橫折鉤；最后一筆是點，不是捺。

2.學生練寫。

四、鞏固識字。

1.用生字卡片檢查認讀情況。

2.完成“看看寫寫”的練習。

五、布置作業(yè)。

按照日記的格式寫一則日記。

板書設(shè)計：

24.日記兩則

夢想白紗裙——媽媽不給買——不讓媽媽買

（喜歡）（生氣）（高興）

二年級上冊日記【篇6】

今天，老爸汽車的車窗上結(jié)了一個我意想也想不到的東西——霜。一開始我也沒猜到，然后一看，像雪不是雪，像冰不是冰，但摸起來還涼涼的，正符合陳老師昨天所說的霜的特征，難道這就是霜嗎？肯定是的。其實，昨天晚上就結(jié)了，我不知道而已。有一個人特別壞，直接就刮了老爸車窗上的霜，老爸告訴我：“霜不能這樣刮，老是這樣刮，會把車窗弄毛，必須用空調(diào)暖風吹，把它變成水，然后用濕布擦?！崩习志褪沁@樣弄的，不過有時候，用嘴里哈出的氣來把它變成水，當然這是一開始，后來老爸就不這樣了。他先把空調(diào)調(diào)到，然后把風速開到2，然后就帶我走了。走的時候，我問老爸：“到學校之前能吹干凈嗎？”老爸說：“到前面的十字路口就吹好了?！蔽倚睦镞€是有點疑問。果然，到第一個十字路口，霜幾乎都變成水了，這時候，老爸下車用濕布擦，擦完以后，我問老爸：“車窗怎么這么模糊？”老爸說：“沒事，風吹吹就好了?！惫?，風吹一會兒就好了。

我把這件事說給了很多同學聽，他們都有些經(jīng)驗，嘿嘿，我好像第一次見霜哦！不過，我有點懷疑，這霜下的怎么這么巧合，老師昨天剛講完，老爸車上就結(jié)了霜！

二年級上冊日記【篇7】

到今天為止，我們已經(jīng)做完了整套數(shù)學復習卷，其中的難題被我一一攻克了。在學校做復習卷的同時，我還在課外找了些奧數(shù)題做做。

有道題目，我現(xiàn)在還記得很清楚——冬冬上街買菜。突然，一個小朋友想跟她交朋友，問她今年幾歲。冬冬笑了笑，說：“把我的年齡加上7，除以4，乘3，減2，正好是10，你說我?guī)讱q?”那個小朋友聽了，答不上來。

我一讀完題目，就照著冬冬的話把它整理成了一個算式：{[(□+7)÷4]×3}-2=10，再把{}里的運算看成被減數(shù)，用10+2得出{}里的運算結(jié)果是12，然后又把[]、里的運算分別看成因數(shù)、被除數(shù)去算，很快就得出□+7=16，于是，我就知道了冬冬今年是9歲。老師聽了我的分析，一邊點頭一邊夸我：“余嘉軻，果然聰明!”

二年級上冊日記【篇8】

【設(shè)計意圖】

教學設(shè)計設(shè)計過程中，我特別注重讀的訓練和指導，作文教學中，我的第一感受是要想方法使他們有內(nèi)容可寫，我覺得寫日記也一樣，只要有了內(nèi)容，剩下的就好辦多了，怎么樣讓小朋友寫日記有內(nèi)容呢?我就想到了把平?？吹降臇|西拿到課堂中來，作為具體的教學資料。

【學習目標】

1、認識“則”、“昨”等13個生字。會寫“份”、“粉“等8個字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文，有助人為樂的意識。

3、有寫日記的興趣，并依照日記的格式開始寫日記。

【課前準備】

1、讓同學課前讀通課文，把字音讀正確。

2、通過調(diào)查、訪問、查資料等了解日記是怎么回事。

3、日記格式圖。

4、準備日記本。

【教學流程】

第一課時

一、談話導入新課

師：我寫兩個字，你了解它嗎?(師板書：日記)

生1：日記。

生2：把做過的事情記下來。

生3：把一些好事寫下來。

生4：把我們出去游玩過的地方寫在本子上。

師：今天我們學的課文是兩則日記。(揭題：24日記兩則，并板書)

二、讀書──說話

師：現(xiàn)在我們讀課文，老師對小朋友讀書沒有很多要求，我也不問你問題，什么問題也也不問。只有一個要求：讀完了，你有什么話要說的嗎?說什么呢?說你的感想，說你的理解，也可以說你的疑問。行不行?

生：行。

師：咱們試一試，以后養(yǎng)成一個習慣，讀完了就應(yīng)該有話要說。好不好?那接下來我們一邊讀一邊想：我要說什么呢?還有一個情況，老師認為要養(yǎng)成一個好習慣，一讀書就要拿起筆來?，F(xiàn)在開始讀，怎么讀都行，默讀可以，朗讀可以，兩個人一起讀也行，小組一起讀也行。

二年級上冊日記【篇9】

我的想法-小學二年級上冊作文100字

我的想法

我想當班長。因為：

首先，我樂于助人、團結(jié)同學；

其次，我可以很好地理解老師布置的各項任務(wù)；

第三，我學習認真刻苦，當班長不會影響我的學習。

所以，我選我當班長，為老師和同學們服務(wù)。

我的想法：我選我當班長

我選我當班長，因為我可以讓我們班的每個人都不會忘帶紅領(lǐng)巾，為班級爭光。我會幫助寫字不好的同學把字寫得很好。我會讓我們班的同學站隊非常整齊，上課認真聽講，不亂說話。這樣，老師也會喜歡教我們班學生。我選我當班長，因為我有很強的集體榮譽感，我想讓我們二四班成為最好的班級體！

二年級上冊日記【篇10】

教學目標

1、認識13個生字，會寫8個字。

2、正確、流利、有感情地朗讀課文。

3、學習日記的格式，并學會自己寫日記。

4、要培養(yǎng)學生關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

教學重點：

認識13個生字，會寫8個字。培養(yǎng)寫日記的興趣，能按格式寫日記。

教學難點：

培養(yǎng)寫日記的興趣，關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)。

教學準備：

生字卡片，多媒體課件。

教學過程：

一、導入。

1.這節(jié)課我們一起走進一個女孩的日記，請同學們跟老師一塊兒認真寫課題。(板書課題，齊讀課題)

2.師解題："則"就是"篇"的意思，"日記兩則"也就是"日記兩篇"。

二、初讀課文，把不認識的字詞劃出來。

1.聯(lián)系課文理解不認識的字詞，然后同桌交流。

2.師把卡片貼在黑板上指名讀，并糾正錯誤的地方。

3.認完后小組內(nèi)多讀幾遍。

4.讀完后學生隨教師練習筆畫順序。

三、再讀課文，了解課文主要內(nèi)容。

1、指名讀課文，然后思考。

2、這兩則日記，小作者分別是什么時候?qū)懙?、

3、課文的“我”在六一的前一天晚上做了一個什么夢，夢想成真了嗎?

4、板書夢裙子高興失裙子失望

5、小女孩失望了，心中還有太多太多的疑問，誰來幫幫她?板書見阿英理解

6、7月22日“我”又做了一個夢，夢見什么了?板書夢送書希望

7、學到這里，你喜歡日記中的誰?你想對她說些什么?

四、同學們，這篇課文是兩篇日記，你們找下日記格式和平常的課文有什么不同?

(日記比以前學的課文開頭多了日期，星期和天氣，但沒有題目)

五、作業(yè)

1、熟讀課文。

2、將今天所學的生字多讀幾遍，多寫幾遍，做到會讀會寫。

二年級上冊日記【篇11】

長城導游詞-二年級上冊第三單元作文

各位游客：

大家上午好！我叫杜雨銘，來自山東省淄博市，大家可以叫我杜導游。

今天，我們來到了舉世聞名的萬里長城，大家看這雄偉的長城像一條巨龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。它從最東頭的山海關(guān)到最西頭的嘉峪關(guān)，一共有13000多里，如果沿著長城步行大約需要走500天。

城墻兩側(cè)上有成排的垛子，垛子上有瞭望口和射擊口，供瞭望和射擊用。大家看，長城上每隔300多米就有一個方形的小屋，這就是人們所說的烽火臺，在以前發(fā)現(xiàn)敵情時就在烽火臺上點燃狼煙示警。

整個長城都是用巨大的條石砌成的，這些條石一塊就有兩三千斤重，也就是說一塊有一噸多重跟一頭小象差不多，那時候沒有火車、汽車、也沒有起重機就靠著勞動人民的雙手，一塊一塊地抬上這陡峭的山嶺，我們祖國的勞動人民當時有多么辛苦呀！關(guān)于長城的修筑，有這樣一個傳說，傳說中秦始皇有一個女兒叫麻姑。有一天秦始皇命令麻姑到長城的修筑工地上宣讀圣旨，#@6a6@#來到工地上看到處處都是累死的工人，非常傷心。于是她冒著生命危險故意把圣旨上的三天吃一頓飯讀成一天吃三頓飯秦始皇知道后大怒，把麻姑斬首了，為了紀念麻姑，人們把這一天定為麻姑節(jié)，這就是麻姑節(jié)的來歷。

今天的活動到此結(jié)束，祝大家玩得開心，玩的愉快。