奇妙的數(shù)王國作文

奇妙的數(shù)王國作文精華。

作文是我們確立自我價(jià)值觀和人生目標(biāo)的有效途徑，寫作可以幫助我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)我們的計(jì)劃和目標(biāo)。寫一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)，你現(xiàn)在寫作是否有清楚的思路呢？以下是小編為您搜集整理的“奇妙的數(shù)王國作文”相關(guān)資料敬請參考，享受了本文內(nèi)容后您或許能夠收獲一些新的有用的幫助信息！

奇妙的數(shù)王國作文(篇1)

大千世界，無奇不有。在這浩瀚的宇宙中，還有很多奇怪的王國。這天，我就參觀了令人流連忘返的汽車王國。

在這個(gè)奇妙的王國里到處可見汽車，而且這汽車都是一些奇形怪異的新型汽車，有會飛的汽車，也有會在水中游的汽車，還有的是用我最最喜歡的糖果做的。在這個(gè)王國里沒有你看不到只有你想不到的汽車。

聽人說過，這是一個(gè)十分其妙的王國，在這里每天都會發(fā)生各種各樣好玩的事情，讓人既驚訝又新奇，所以，我早就迫不及待的想要來到這里觀看了！

剛來到這里時(shí)我就認(rèn)識了一位好朋友——奧迪，他帶著他的一個(gè)好哥們——寶馬，為我介紹了這里的一切。逛了一圈后，我便在想為什么汽車王國里的車不相撞呢？當(dāng)我提出這個(gè)問題時(shí)，博古通今的奧迪哥就為我解開了這一謎團(tuán)——在汽車王國里每一輛汽車都裝有雷達(dá)設(shè)備，通過我們?nèi)祟惖囊恍┭芯?，汽車王國的國王也同樣制造出了雷達(dá)！而且汽車上還裝有感應(yīng)系統(tǒng)，只要操作者說一聲要去哪里，汽車就會自己行駛到指定的地點(diǎn)！特別先進(jìn)的是汽車王國的汽車不用污染空氣的汽油，而是用野花野草的汁做燃料，這樣既不用擔(dān)心車會爆炸，也不會污染空氣。而且汽車本身可以吸收二氧化碳，一不浪費(fèi)，二又可以凈化空氣。真是一舉多得??！

通過這次的異地之旅，我得到了啟發(fā)：我要快點(diǎn)長大，做一名偉大的科學(xué)家，也制造一種這樣的汽車，讓人類也避免汽車給我們帶來的種種災(zāi)難。讓我們的祖國成為一個(gè)空氣清新，資源充足的美好國家。

奇妙的數(shù)王國作文(篇2)

“你擠到我了！”“你走的慢一點(diǎn)??！“別吵啦！”在汽車的王國里，汽車們之間發(fā)生過許多有趣的事情，下面就讓我來說一件吧！

一天放學(xué)，車子迪迪在路上走的好好的，突然被一個(gè)突如其來的哥哥路虎給撞了。迪迪被撞的直喊“哎呦！”“哎呦！”而哥哥路虎卻頭也不回的'就走了。

有些家長看不下去了，想去把路虎欄回來，可他們那是路虎的對手??！路虎把他們一撞，就像科幻片一樣，他們一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌倒在了地上。這時(shí)，路虎的班主任蘭博基尼老師正好從這路過，他看見了路虎，便問道：“都這么晚了，你怎么還不回家？”路虎才不把老師放在眼里呢，都不看老師一眼。

迪迪不知什么時(shí)候爬了起來，他看到大家都圍在這，都不知道了發(fā)生了什么事。蘭博基尼老師說：“我們比賽跑步吧，看我們兩誰跑得快！”“好啊！”路虎不以為然的說。

最后，蘭博基尼老師獲得了本次比賽的勝利，而路虎也只好向迪迪道歉。

奇妙的數(shù)王國作文(篇3)

大家都知道《昆蟲記》吧！它是法布爾寫的，由于法布爾生來貧窮，連中學(xué)也無法正常讀完。但他堅(jiān)持自學(xué)，先后取得數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。一個(gè)人耗費(fèi)一生的時(shí)間來觀察、研究蟲子已經(jīng)算不容易了；一個(gè)人一生專為蟲子寫一本書那就更不容易了。法布爾就是這樣用一生的時(shí)間專為蟲子寫一本書的人了。我們生活中的螢看起來是溫柔的小東西，但是其實(shí)是一種兇猛無比的昆蟲。它會吃蝸牛，在吃的時(shí)候，先讓蝸牛失去知覺，無論蝸牛的身體有多大。

之后“客人們”也接二連三的跑來，但是它們不會和“主人”爭吵，它們會全部聚集到一起和螢一起分享食物。凡是被法布爾寫到的昆蟲都是翩翩起舞，因?yàn)榉ú紶柺侵睦ハx家，所以寫到的蟲子都要因此而感到非常高興。法布爾寫下這本著作真是不容易，一個(gè)普通的池塘都可以被他寫得神秘莫測，讓人無法想象，要是我的話是絕不可能的。他寫的《昆蟲記》里時(shí)不時(shí)的就可以讀到充滿詩情畫意和生態(tài)循環(huán)的句子如：昆蟲埋下一小塊軟軟的糞料在土里，日后這里的一簇禾本植物會因此長得茂密蔥綠。一只綿羊經(jīng)過這里，吃掉這兒的一簇青草，那由此不是可以增加羊毛和羊腿肉，這不是人們所期望的嗎？等等，文章中還有好些句子，我要把它們摘錄下來，作為我寫作的選材。運(yùn)用好這些句子，一定會寫出好文章。

法布爾寫的這本《昆蟲記》居然一版再版，而且先后被翻譯成五十多種文字，我感覺直到百年之后還會在讀書界一次又一次引起轟動，這真是奇跡中的奇跡。法布爾的《昆蟲記》非常的好看，我推薦給大家，希望大家喜歡，因?yàn)樵谖覀兩磉叢粸槿酥牡胤剑赡芤泊嬖谥粋€(gè)又古老又奇妙的昆蟲世界。

奇妙的數(shù)王國作文(篇4)

今天，我和爸爸媽媽來到了動物王國。

進(jìn)入了動物王國，我就看到了一只渾身披著棕色皮毛的棕熊，它高高興興地在草地上散步；緊接著，只看見河那邊走出一只老虎，它神秘地走來走去，好像是在尋找食物；這時(shí)，兇猛的獅子好像也聞到了氣味，也跟隨著過來了。

青青的草地上，一只美麗的麋鹿在悠閑地吃著青草；一個(gè)小湖泊里，高雅的仙鶴跳著輕盈的舞蹈；湖泊旁邊，一頭高大的大象甩著長長的鼻子，好像在和仙鶴一起跳舞。

孔雀展開它那五顏六色的尾巴，揚(yáng)著頭，好像在說：“我的尾巴多好看呀！”這時(shí)，只見樹枝上坐著一只愛說話的鸚鵡，它不停的對大家說：“早上好！早上好！”猴子在大樹上蕩著秋千，看起來它快樂極了！忽然，一只猩猩走了過來，手里拿著一根樹枝，好像在保護(hù)它的同伴；袋鼠媽媽帶著小袋鼠也出來了；斑馬甩起它那長長的尾巴，身上的黑白條紋好看極了。

這真是一個(gè)奇妙的動物王國?。?/p>

奇妙的數(shù)王國作文(篇5)

我是一個(gè)特別喜歡吃水果的女孩。只要媽媽帶我去買蔬菜水果的超市，我看到了飽脹的水果，口水就會情不自禁的留了下來。

我上小學(xué)四年級了，我我還有一個(gè)外號叫“小貪吃”。一天我回到家做完作業(yè)就已經(jīng)8點(diǎn)半了，所以我特別累，躺在床上就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

我走著走著看見了一個(gè)稀奇古怪的大門和一座橋。橋的外面好像是草莓做的，大門的形狀像一個(gè)大大的石榴，石榴上放著一個(gè)牌子，“水果王國”。一聽這是我的最愛啊！我就迫不及待的闖進(jìn)了水果王國。

水果王國的屋子和一個(gè)個(gè)用具好像都是用水果做的。我看見了一間商店，商店的全部東西都是水果做的。于是我忍不住的吃了一口屋子，“?。【谷贿€是草莓做的小屋子！”我說。

走了半天我沒有看見一個(gè)人，我心想：沒看見一個(gè)人，而且這里全是水果做的，人該不會也是水果做的吧。不行，我必須要找到一個(gè)人。走著走著我看見一個(gè)腦袋帶著西瓜的頭盔，穿著香蕉的衣服，穿著石榴做的鞋。我上前問：“小水果，你也是水果做的嗎？”“是啊。”小水果說?！澳銈儾怀运龅奈葑訂?？”“我們怎么會吃已經(jīng)變成家具的水果，要吃就去我們種的水果家園，你要去嗎？”“嗯?！?/p>

就在我去水果家園的路上，一陣叮鈴鈴的聲音傳了過來，原來是鬧鐘啊。原來我一直在做夢??！真想一直在夢里，把各種各樣的水果吃個(gè)遍。

奇妙的數(shù)王國作文(篇6)

洛克王國奇妙屋任務(wù)

來到奇妙屋，看到里面是黑的，點(diǎn)紅色圓圈圈的三部分，奇妙屋就變亮了。

2奇妙屋里一共有三樣寶，首先我們先找第一樣，點(diǎn)下那個(gè)被綁住的小Q，我們就會得到布條，這就是第一樣寶。

洛克王國奇妙屋尋寶任務(wù)攻略

1來到奇妙屋，看到里面是黑的`，點(diǎn)紅色圓圈圈的三部分，奇妙屋就變亮了。

2奇妙屋里一共有三樣寶，首先我們先找第一樣，點(diǎn)下那個(gè)被綁住的小Q，我們就會得到布條，這就是第一樣寶。

3然后我們上到樓梯上點(diǎn)左邊的箱子，箱子打開我們就得到一個(gè)魔法石，這就是第二件寶。

奇妙的數(shù)王國作文(篇7)

我行走在一片黑暗中。突然，腳下一滑，“撲通”落在了一個(gè)陌生的地方。抬頭一看，我怎么落到了三國爭霸的地方。

我花了二十兩銀子，買了一匹千里馬，并打造了"斬月雙股劍，準(zhǔn)備去建功立業(yè)。這時(shí)，迎面走來一個(gè)人，只見他身高九尺，披銀色戰(zhàn)袍，器宇軒昂。我問他是誰，答道：姓周名瑜，字公瑾。我也做了自我介紹：姓晉名甌，字仲元，自號為“鶴田”。周瑜聽我說明來意，就把我引見給了吳王孫權(quán)。于是，我被封為左將軍。在聽到董卓打算滅掉吳國后，吳王點(diǎn)兵七十萬去迎戰(zhàn)，令江東豪杰埋伏左右，左邊有：周瑜，黃蓋；右邊有：諸葛瑾，孫策。

開戰(zhàn)了，董卓部將華雄出戰(zhàn)，在我方連折數(shù)員大將之后，我主動要求出戰(zhàn)。斗了三百回合，不分勝負(fù)，就佯裝不敵，假裝逃跑，他果然中計(jì)，隨后追來，這時(shí)關(guān)羽來了，一刀將華雄斬于馬下，真是“荒野殺敵無勝負(fù)，只有關(guān)羽斬華雄”。

華雄被斬之后，我方趁勢沖鋒，大敗董卓兵馬，就在吳王論功行賞的時(shí)候，叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我猛然間醒來，才知道剛剛發(fā)生的事，原來是一場夢呀！

延伸閱讀

最新奇妙的數(shù)王國讀后感

許多的在校學(xué)生應(yīng)該都被要求寫過作文，寫作文可以說是我們彼此溝通的橋梁和語言的延伸。寫作時(shí)要寫出真實(shí)感受，切忌矯揉造作。你所見過的優(yōu)秀的作文有哪些呢？小編花時(shí)間特意編輯了最新奇妙的數(shù)王國讀后感，更多相關(guān)信息請繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

奇妙的數(shù)王國讀后感 篇1

《奇妙的數(shù)王國》讀后感【1】

這個(gè)暑假，我在看《奇妙的數(shù)王國》一書。

看著看著，我發(fā)現(xiàn)了一篇很有趣的文章-----豬八戒斗鱷魚精，就連媽媽看了也覺得我很像故事里的八戒，故事是這樣的：

一天，豬八戒主動來探路。

他在過河時(shí)被一只鱷魚的靈魂打敗了，被拖回了他的巢穴。

豬八戒為了證明自己不笨，讓鱷魚精來考驗(yàn)他。

鱷魚精說：“我是長尾鱷魚，我的尾巴的長度是頭的3倍，身體只有尾巴的一半長，我的尾巴和身體加起來長13.5米，問我的頭有多長?

”豬八戒心里暗暗叫苦，但還是硬著頭皮算起來：“我把你分成若干等份，頭算1份，尾巴是頭的3倍，尾巴就是3份，那身體只能占3/2份了，這樣一來總長就是11/2份了。

嗯，那樣就可以算出來了”，說著，八戒報(bào)上了個(gè)算式：“鱷魚頭長=13.5*11/2=27/11(米)”。

剛說完，八戒就聽到悟空的聲音：“八戒，算錯了，13.5米只是它的身體和尾巴的長度，不包括頭長，應(yīng)該是13.5*(3/2+3)=3(米)”。

這時(shí)鱷魚精說：“我的頭有3米，你算錯了!”說著就來吃八戒，悟空突然出現(xiàn)，救出了八戒!

豬八戒真是一個(gè)小馬虎，這么簡單的題也會算錯，還好有悟空救他，不然就成了鱷魚精的晚餐了。

其實(shí)，我也是馬大哈一個(gè)，經(jīng)常算錯，再不就是抄數(shù)字也會抄錯，以至于我的正確率降低，老是考不出好成績，以后，我一定要改正這個(gè)“毛病”，使我的成績更加優(yōu)秀!

《奇妙的數(shù)王國》讀后感【2】

上周，肖老師給全班同學(xué)們一本數(shù)學(xué)書。

我發(fā)到的是《奇妙的數(shù)王國》，我迫不及待地打開它，書上的精彩故事吸引了我。

讀一本完整的書，我覺得受益匪淺，書中隱藏了很多數(shù)學(xué)知識，也隱藏了人生的真諦。

奇妙的數(shù)王國讀后感 篇2

《奇妙的數(shù)王國》這本書有十個(gè)故事，每個(gè)故事都很精彩。

夢游零王國故事講了一個(gè)孩子在夢中，來到一座宮殿，一個(gè)女孩出來迎接他，介紹自己叫王小零，要帶他參觀她的零王國。這兒的公民都剃光了頭，你可以放心與他們握手，但不能和他們擁抱；握手就像加號，你還是你自己，擁抱則像相乘，你就變成零王國的公民。

我還很喜歡長鼻子大仙故事，主人公是猴法官和長鼻子大仙。猴法官是虎大王任命的森林大法官，聰明又勇敢，破了好幾個(gè)案子。長鼻子大仙在森林里騙吃騙喝，做了很多壞事。猴法官裝成長鼻子大仙，和長鼻子大仙比計(jì)算數(shù)學(xué)題，最后揭穿了長鼻子大仙的身份，是一只狐貍偽裝的，并抓住狐貍把它扔到了山谷里，但是狐貍沒死，被掛在了樹上。猴法官又設(shè)計(jì)把狐貍從洞里引出來，用大網(wǎng)把狐貍罩在里面，并宣布把狐貍吊死在樹上。

我們應(yīng)該學(xué)好數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)很重要，是生活中不可缺少的。

奇妙的數(shù)王國讀后感 篇3

盜刀賊=52÷4

盜刀賊=13

原來，數(shù)字13就是盜刀賊。小強(qiáng)用自己的聰明機(jī)智幫助數(shù)王國找到了丟失的寶刀。我也最佩服他。

讀完了這本有趣的數(shù)學(xué)童話，我深有感觸?；叵氍F(xiàn)實(shí)生活中的我，跟書中的主人公小強(qiáng)相比，還差了很多。經(jīng)常因?yàn)轳R虎做錯題，鬧笑話。每當(dāng)我遇到一些難題時(shí)，就會刻意避開這些復(fù)雜的題型，懶得思考?，F(xiàn)在想來，其實(shí)有些題看似復(fù)雜，其實(shí)很簡單，只要肯多動筆，肯鉆研，再加上一點(diǎn)細(xì)心，完全可以把它攻克下來。倘若零國王讓我?guī)兔φ冶I刀賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。

亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰(zhàn)役中去，數(shù)學(xué)當(dāng)然占有很大的分值，如果學(xué)不好，肯定考不上一所好初中。看著校信通的小博友們紛紛考上了自己心儀的學(xué)校，我的心里很是羨慕。我也要抓住時(shí)機(jī)，努力學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，實(shí)現(xiàn)我的心愿。

《奇妙的數(shù)王國》這本書帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我對數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識，原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。聽完我的介紹，你們是不是也很想一睹為快呢？朋友們，讓我們一起走進(jìn)奇妙的數(shù)王國，感悟其中的樂趣和智慧吧！

自評：這本書也是我們學(xué)校讀書漂流活動的其中一本。原本以為它很枯燥，翻開一讀，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)很有趣。寫了篇讀后感，歡迎博友對指導(dǎo)建議。

新的一周，祝大家開心愉快。

奇妙的數(shù)王國讀后感 篇4

數(shù)還有王國？在現(xiàn)實(shí)生活中肯定是沒有的。但卻有本有趣的書，能帶著我們一起遨游數(shù)的王國，感受數(shù)學(xué)的樂趣。朋友們，快跟著我走進(jìn)這本由我國著名的科普作家李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)王國》中吧。

書中有兩個(gè)主人公，一個(gè)是五年級同學(xué)小華，一個(gè)是初中生小強(qiáng)。兩人的數(shù)學(xué)知識學(xué)得都很好，還獲得過幾次數(shù)學(xué)競賽的獎項(xiàng)。兩人還在數(shù)王國里做了很多好事，深受零王國的喜歡。這本書里，我最喜歡的故事情節(jié)是小強(qiáng)和小華幫零國王找到了寶物的那一部分。他們用自己的聰明才智，抓住了一個(gè)個(gè)盜寶賊，讓零王國很是高興。其中抓盜刀賊的那部分，最引人入勝。那么，盜刀賊這個(gè)數(shù)究竟是多少呢？

一天晚上，數(shù)字4在門口站崗，一個(gè)蒙面數(shù)用乘法鉤子鉤住了他，4頓時(shí)失去了知覺，蒙面數(shù)趕緊走上樓去，又遇到了

數(shù)字12，12剛想反抗，就被蒙面數(shù)用減法鉤子鉤住了，暈了過去。偏巧，在二樓看守的數(shù)40那天剛好有急病被送到醫(yī)院，盜刀賊乘機(jī)冒充40，偷走了寶刀。國王知道后，大發(fā)雷霆，讓小強(qiáng)和小華幫助數(shù)王國盡快抓拿盜刀賊。小強(qiáng)仔細(xì)的分析后，找出了頭緒：盜刀賊先用乘法鉤子鉤住了4，又用減法鉤子鉤住了12，很快列出式子：

奇妙的數(shù)王國讀后感 篇5

今年暑假，我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)知識的童話書《奇妙的數(shù)王國》，是李毓佩教授寫的。他匠心獨(dú)具，用童話形式把那枯燥的數(shù)學(xué)知識傳授給我們少年兒童。

這本書分為十個(gè)長篇，其中最長的一篇是“奇妙的數(shù)王國”。它的主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、0國王、1司令、2司令等等。咱們先說說人物吧！整數(shù)王國的公民個(gè)個(gè)文武雙全；而分?jǐn)?shù)王國的公民則都神通廣大；小數(shù)王國的公民特別勇敢無畏。他們經(jīng)過一次大地震，在小強(qiáng)的幫助下，大家都毫發(fā)無損?？傊?，數(shù)王國的公民可真有能耐！

令我感受最深的故事是《烏龜殼上的奧秘》。話說仙鶴王子在水面上休息時(shí)，身體成了個(gè)“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后，認(rèn)為仙鶴王子得罪了他，于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫助仙鶴王子，絞盡腦汁，苦思冥想，用盡所有的辦法都不能解開魔咒。小華因?yàn)?5塊石頭認(rèn)識了小鼴鼠，兵根據(jù)小鼴鼠的回答：=2，

=4，=6，=8，0=1，=3，=5，=7，=9。小華一下子明白了！原來，要把這些數(shù)橫豎相加，然后得到的和都是15！于是仙鶴王子得救了?？墒?，小華卻被偶數(shù)士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人??！

這本書很有趣，與其他的數(shù)有很大差別。區(qū)別是這本有豐富的想象力，并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識編成一個(gè)個(gè)生動有趣的故事，吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí)，每一個(gè)故事都是一道道數(shù)學(xué)題，等著我來破解其中的答案，提高了我的思維能力。

奇妙的數(shù)王國讀后感 篇6

今年暑假，我讀了一本有關(guān)數(shù)學(xué)知識的童話書《奇妙的數(shù)王國》，是李毓佩教授寫的。他匠心獨(dú)具，用童話形式把那枯燥的數(shù)學(xué)知識傳授給我們少年兒童。

這本書分為十個(gè)長篇，其中最長的一篇是“奇妙的數(shù)王國”。它的主人公有哥哥小強(qiáng)、弟弟小華、0國王、1司令、2司令等等。咱們先說說人物吧！整數(shù)王國的公民個(gè)個(gè)文武雙全；而分?jǐn)?shù)王國的公民則都神通廣大；小數(shù)王國的公民個(gè)性勇敢無畏。他們經(jīng)過一次大地震，在小強(qiáng)的幫忙下，大家都毫發(fā)無損?？傊?，數(shù)王國的公民可真有能耐！

令我感受最深的故事是《烏龜殼上的奧秘》。話說仙鶴王子在水面上休息時(shí)，身體成了個(gè)“2”字形。被心胸狹窄的2司令看到后，認(rèn)為仙鶴王子得罪了他，于是利用魔咒把他變成一只丑陋的烏龜。好心的小華為了幫忙仙鶴王子，絞盡腦汁，苦思冥想，用盡所有的辦法都不能解開魔咒。小華因?yàn)?5塊石頭認(rèn)識了小鼴鼠，兵根據(jù)小鼴鼠的回答：=2，=4，=6，=8，0=1，=3，=5，=7，=9。小華一下子明白了！原先，要把這些數(shù)橫豎相加，然后得到的和都是15！于是仙鶴王子得救了。但是，小華卻被偶數(shù)士兵給抓走了。小華舍己救人的精神多么感人??！

這本書很搞笑，與其他的數(shù)有很大差別。區(qū)別是這本有豐富的想象力，并且把枯燥乏味的數(shù)學(xué)知識編成一個(gè)個(gè)生動搞笑的故事，吸引我不禁一口氣讀下去。同時(shí)，每一個(gè)故事都是一道道數(shù)學(xué)題，等著我來破解其中的.答案，提高了我的思維潛力。

奇妙的數(shù)王國讀后感優(yōu)選

我們在驚佩于人類竟能擁有如此爆發(fā)性能量的同時(shí)，也能從中學(xué)到很多東西，認(rèn)真讀完作者寫的作品，我們的思維也隨著劇情一直在躍動。如何在讀后感里找準(zhǔn)文章的核心內(nèi)容呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了“奇妙的數(shù)王國讀后感”的相關(guān)內(nèi)容下面請您看詳細(xì)的介紹。

奇妙的數(shù)王國讀后感【篇1】

讀后感:《奇妙的數(shù)王國》讀后感

今年暑假，我把《奇妙的數(shù)王國》這本書讀完了。一開始，我以為這只是一本關(guān)于數(shù)學(xué)公式的書。讀完后，我發(fā)現(xiàn)那是一本關(guān)于數(shù)學(xué)童話的書。書中的人物栩栩如生，對兒童讀者很有吸引力。

這本書有十章。不同的章節(jié)有不同的吸引力。書中的主要人物是五年級的小華和一年級的小強(qiáng)。兩個(gè)人的數(shù)學(xué)知識都很豐富，曾經(jīng)獲得過幾次數(shù)學(xué)競賽的獎項(xiàng)。

他們在幾個(gè)王國里做了很多好事，他們深受零王的喜愛。

在這個(gè)童話里，我知道了我從未聽說過的古埃及樂譜。事實(shí)上，這是我們常說的分?jǐn)?shù)單位。五千年前，一個(gè)名叫阿莫斯的人在一本書中首次提到這一點(diǎn)。每個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)，都和一個(gè)整數(shù)是互倒數(shù)。

另外，我知道相親的次數(shù)，220和284是一對相親。220的所有真因數(shù)相加就是284，284的所有真因數(shù)相加就是220.這讓我知道了：你中有我，我中有你，相親相愛，永不爭斗。

一次，從數(shù)王國外來了個(gè)食數(shù)怪獸，怪獸一看60和15在守門，一下把60吃了，把15扔在地上。大搖大擺地走到了城里，吃了24和44，不過怪獸還餓，于是零國王就想：可以派出幾支小隊(duì)，看看怪獸吃什么，于是派出了6，14，35和100，但怪獸不吃6，14，35，只吃100，有可能只吃末尾是零的數(shù)，但不巧，24和44也被吃了，說明判斷錯了，等怪獸吃掉了60以后，零國王就在這時(shí)候，跳進(jìn)了怪獸的嘴里，此時(shí)，大家驚呆了。

但零國王早就知道了規(guī)律。怪物只吃系數(shù)為4的數(shù)字。幾分鐘后，怪物移動了幾次就死了。零國王就從怪獸嘴里跳了出來。

大家問他怎么樣，他說：我突然明白，怪獸只吃含有因數(shù)4的數(shù)，于是。零國王用乘法鉤子把怪獸吃了的數(shù)勾了起來，怪獸肚子里沒東西，就餓死了。

讀完這本書，我對數(shù)學(xué)有了更深的理解。事實(shí)上，我認(rèn)為枯燥的數(shù)學(xué)變得如此有趣以至于吸引我去讀它。我更加熱愛數(shù)學(xué)了，這本書常常會逗得我哈哈大笑，讓我在愉悅中掌握很多數(shù)學(xué)知識。聽了我的故事，你還想看這本書嗎？

奇妙的數(shù)王國讀后感【篇2】

假期里我讀了一本有趣而且還能學(xué)知識的一本書，書的名字是《奇妙的數(shù)王國》。這本書是我國著名的科普作家李毓佩爺爺寫的，是一本數(shù)學(xué)科普讀物。每次寫完作業(yè)我就迫不及待地看，書中講述了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)以及數(shù)學(xué)圖形如三角形、正方形等一些數(shù)學(xué)知識。我很喜歡初中生小強(qiáng)，因?yàn)樗米约旱穆斆鲙椭鷶?shù)王國找到了丟失的寶刀，他遇事不慌，愛動腦筋想辦法，是我學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中，我經(jīng)常因?yàn)榇中亩沐e題，每次碰到難題時(shí)首先愁，而不想克服它，其實(shí)有些題看似復(fù)雜，其實(shí)很簡單，只要多動腦多細(xì)心一點(diǎn)就會做對的。

《奇妙的數(shù)王國》這本書中的每一個(gè)精彩故事都很吸引我，這本書中我學(xué)到了很多知識，也懂得了很多的道理。讓我覺得學(xué)數(shù)學(xué)很有趣，你是不是也很想看這本書呢？那就敢快走進(jìn)奇妙的數(shù)王國，感悟其中的樂趣吧，相信你也會和我一樣喜歡這本書的。

奇妙的數(shù)王國讀后感【篇3】

奇妙的數(shù)王國讀后感自從我讀了這本"奇妙的數(shù)王國"之后，我就學(xué)會了許多許多的關(guān)于數(shù)學(xué)的知識。

在這本書里面，通過用童話故事和有趣的講解關(guān)于數(shù)學(xué)方面的知識，讓我們了解到很多的數(shù)學(xué)知識，讀了一個(gè)故事后，就會讓我知道了數(shù)學(xué)的一個(gè)知識，當(dāng)我做這個(gè)題的時(shí)候，就知道了這題是怎么做的，當(dāng)我把這整本書讀完后，我就學(xué)會了很多很多的數(shù)學(xué)的知識，比如：在字母表中，字母"a"，在數(shù)學(xué)里，它是一個(gè)重要的人物，它想代替哪個(gè)數(shù)，就可以代替那個(gè)數(shù);零乘以任何不是零的數(shù)都得零......

在這本書中，讓我明白了一個(gè)道理，數(shù)學(xué)其實(shí)并不那么容易，如果你努力學(xué)習(xí)，你會覺得數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不難，而且很有趣。

在寒假放假期間回廣東的路上，我看了一本"奇妙的數(shù)王國"，我發(fā)覺原來數(shù)學(xué)也是這么有趣，原來數(shù)學(xué)也并不枯躁乏味的，原來數(shù)學(xué)中的每一個(gè)數(shù)也是有生命的，原來數(shù)學(xué)中也可以找到童話故事中的奇幻情節(jié)。

讀了這本書，我認(rèn)識到了畢達(dá)哥拉斯，他是古希臘的數(shù)學(xué)家;我認(rèn)識了費(fèi)馬，他是17世紀(jì)法國的數(shù)學(xué)家;我認(rèn)識了歐拉，他是18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家;我還認(rèn)識了16歲的巴格尼，他是1886年的意大利數(shù)學(xué)家，原來他們都發(fā)現(xiàn)了相親數(shù)。

回首往事，哈哈，我發(fā)現(xiàn)了另一件有趣的事。它叫“小數(shù)點(diǎn)”。原來，一旦小數(shù)點(diǎn)上的數(shù)字小于1，就有上萬個(gè)數(shù)字，比如“0”。678，0。356，0。

442"，這些都是比1小的哦。

原來，在課外書上數(shù)學(xué)也可以學(xué)到這么多東西。

奇妙的數(shù)王國讀后感【篇4】

這兩天我閱讀了一本名叫《奇妙的數(shù)王國》的書。書里面的內(nèi)容是這樣的：有一天，小華和他的哥哥小強(qiáng)玩，他們倆一起到附近的山上玩耍，在玩的過程中發(fā)現(xiàn)了正在打仗的整數(shù)王國，同時(shí)也遇到了正在打仗的零國王，戰(zhàn)爭的雙方為男人數(shù)和女人數(shù)，男人數(shù)代表偶數(shù)，而女人數(shù)代表奇數(shù)，他們?yōu)榱藸帗岋L(fēng)頭，他們倆為了避免戰(zhàn)爭，了解整數(shù)王國的特性后，小強(qiáng)勸說奇數(shù)和偶數(shù)，每一個(gè)奇數(shù)前后都有偶數(shù)，你們呢是相互生存的，不應(yīng)該發(fā)生戰(zhàn)爭，應(yīng)該做一個(gè)好鄰區(qū)和好朋友，并且是整數(shù)王國的組成部分，在聽過小強(qiáng)的勸說后，奇數(shù)和偶數(shù)成為了好朋友，避免了這場戰(zhàn)爭，從此他們不再打仗，一起為零國王一同效力。

他們倆先后到了分?jǐn)?shù)王國、小數(shù)王國，并且遇到了真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、無限循環(huán)小數(shù)和不無限循環(huán)小數(shù)。

讀完了這本書。我感受到數(shù)學(xué)的樂趣，也讓我認(rèn)識了無限循環(huán)小數(shù)和無限不循環(huán)小數(shù)，同時(shí)也了解了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。讓我對數(shù)學(xué)王國有了更的認(rèn)識。伴隨著我的成長，我更加的喜歡數(shù)學(xué)，想了解他更多的知識，更希望將來我能夠成為一名數(shù)學(xué)家!

奇妙的數(shù)王國讀后感【篇5】

這個(gè)暑假，我在看《奇妙的數(shù)王國》一書?？粗粗野l(fā)現(xiàn)了一篇很有趣的文章—————豬八戒斗鱷魚精，就連媽媽看了也覺得我很像故事里的八戒，故事是這樣的：

一天，豬八戒自告奮勇的前去探路。他正在過河時(shí)，被一只鱷魚精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨，就讓鱷魚精來考他。鱷魚精說：“我是長尾鱷魚，我的尾巴的長度是頭的3倍，身體只有尾巴的一半長，我的尾巴和身體加起來長13。5米，問我的頭有多長？”豬八戒心里暗暗叫苦，但還是硬著頭皮算起來：“我把你分成若干等份，頭算1份，尾巴是頭的3倍，尾巴就是3份，那身體只能占3/2份了，這樣一來總長就是11/2份了。嗯，那樣就可以算出來了”，說著，八戒報(bào)上了個(gè)算式：“鱷魚頭長=13。5*11/2=27/11（米）”。剛說完，八戒就聽到悟空的聲音：“八戒，算錯了，13。5米只是它的身體和尾巴的長度，不包括頭長，應(yīng)該是13。5*（3/2+3）=3（米）”。這時(shí)鱷魚精說：“我的頭有3米，你算錯了！”說著就來吃八戒，悟空突然出現(xiàn)，救出了八戒！

豬八戒真是一個(gè)小馬虎，這么簡單的題也會算錯，還好有悟空救他，不然就成了鱷魚精的晚餐了。其實(shí)，我也是馬大哈一個(gè)，經(jīng)常算錯，再不就是抄數(shù)字也會抄錯，以至于我的正確率降低，老是考不出好成績，以后，我一定要改正這個(gè)“毛病”，使我的成績更加優(yōu)秀！

奇妙的數(shù)王國讀后感【篇6】

數(shù)還有王國？在現(xiàn)實(shí)生活中肯定是沒有的。但有一本有趣的書，可以帶我們漫游數(shù)字王國，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂趣。

朋友們，快跟著我走進(jìn)這本由我國著名的科普作家李毓佩教授寫的《奇妙的數(shù)王國》中吧。

書中有兩個(gè)主人公。一個(gè)是五年級的小華，另一個(gè)是初中生小強(qiáng)。兩人的數(shù)學(xué)知識學(xué)得都很好，還獲得過幾次數(shù)學(xué)競賽的獎項(xiàng)。他們在數(shù)字王國也做了很多好事，這在零王國很受歡迎。

在這本書中，我最喜歡的情節(jié)是小強(qiáng)和小華幫助零王找到寶藏的部分。憑借自己的聰明才智，他們抓到了盜寶賊，讓零王國非常高興。其中抓盜刀賊的那部分，最引人入勝。

那么，盜刀賊這個(gè)數(shù)究竟是多少呢？

一天晚上，數(shù)字4在門口站崗，一個(gè)蒙面數(shù)用乘法鉤子鉤住了他，4頓時(shí)失去了知覺，蒙面數(shù)趕緊走上樓去，又遇到了數(shù)字12，12剛想反抗，就被蒙面數(shù)用減法鉤子鉤住了，暈了過去。偏巧，在二樓看守的數(shù)40那天剛好有急病被送到醫(yī)院，盜刀賊乘機(jī)冒充40，偷走了寶刀。國王知道后，大發(fā)雷霆，要求小強(qiáng)和小華幫助王國盡快抓獲劫匪。

經(jīng)過仔細(xì)分析，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了線索：小偷先是用乘法鉤子鉤住了4個(gè)，用減法鉤子鉤住了12個(gè)，很快列出了公式：

4×盜刀賊﹣12=40

4×盜刀賊=40+12

4×盜刀賊=2

盜刀賊=2÷4

盜刀賊=13

原來，數(shù)字13就是盜刀賊。小強(qiáng)用自己的聰明才智幫幾個(gè)王國找到了丟失的寶劍。我也最佩服他。

讀完了這本有趣的數(shù)學(xué)童話，我深有感觸?；厥赚F(xiàn)實(shí)生活中的我，與書中的主人公小強(qiáng)相比，我差了很多。經(jīng)常因?yàn)轳R虎做錯題，鬧笑話。

每當(dāng)遇到問題，我都會刻意回避這些復(fù)雜的問題，懶得思考?，F(xiàn)在想來，其實(shí)有些題看似復(fù)雜，其實(shí)很簡單，只要肯多動筆，肯鉆研，再加上一點(diǎn)細(xì)心，完全可以把它攻克下來。倘若零國王讓我?guī)兔φ冶I刀賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。

亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰(zhàn)役中去，數(shù)學(xué)當(dāng)然占有很大的分值，如果學(xué)不好，肯定考不上一所好初中?？粗鴮W(xué)校里交往的小博朋友們都考上了自己最喜歡的學(xué)校，心里很羨慕。

我也想抓住這個(gè)機(jī)會努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的愿望。

《奇妙的數(shù)王國》這本書帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我對數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識，原來我認(rèn)為枯燥無味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)***的興趣。聽完我的介紹，你們是不是也很想一睹為快呢？

朋友們，讓我們走進(jìn)數(shù)字的奇妙王國，體會快樂和智慧吧！

自我評價(jià)：這本書也是我們學(xué)校的漂流活動之一。原本以為它很枯燥，翻開一讀，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)很有趣。寫了篇讀后感，歡迎博友對指導(dǎo)建議。

新的一周，祝大家開心愉快。

我的奇思妙想作文精華十二篇

作為學(xué)生，每周最熟悉的應(yīng)該就是寫作文了吧，寫作文可以讓我們更容易渡過獨(dú)處的時(shí)間。好的作文可以讓讀者贊不絕口，連連稱好。在寫作文時(shí)怎么樣才能把握好情感的表達(dá)呢？考慮到你的需求，小編特意整理了“我的奇思妙想作文精華十二篇”，可能你會喜歡，歡迎分享。

我的奇思妙想作文 篇1

時(shí)間轉(zhuǎn)眼就到了2090年，我已經(jīng)成為了遠(yuǎn)近聞名的發(fā)明家。在這個(gè)科技飛速發(fā)展的時(shí)代，人類的生活智能、高效，但是科學(xué)家們在野外考察的條件仍然十分艱苦。我和我的團(tuán)隊(duì)一路披荊斬棘，終于在偉大祖國母親生日當(dāng)天，獻(xiàn)上了一份合格的生日禮物——陸地單用式折疊房屋。

這種房屋的建筑材料十分特殊，它結(jié)合了柔韌的錫箔紙和堅(jiān)硬的納米級高密度材料。用這兩種材料融合制造而成的房屋，既擁有了錫箔紙的可折疊性能，又擁有了納米級高密度材料的堅(jiān)不可摧、風(fēng)雨不透。這樣的話，科學(xué)家就不用擔(dān)心野外工作時(shí)遇到各種的惡劣天氣了。這種房屋，輕且小，折疊后也才有語文書本那么大，平板電腦那么輕，背起來那是絲毫不費(fèi)勁兒的。但這并不意味著它的實(shí)用面積有限。了解了外部結(jié)構(gòu)，接下來隨我一同展開房屋，走進(jìn)去看一看吧！

首先映入眼簾的是臥室，里面有一張多功能的特制床，材料與房屋一樣。柔軟的被子薄如蟬翼，內(nèi)含特殊纖維，能發(fā)熱。值得一提的是這種床，具有一種催眠功效，躺上去之后，啟動一個(gè)按鈕，輕柔的音樂緩緩而出，你很快就能酣然入夢。待你睡著后，音樂會自動停止。衛(wèi)生間里有一種聲控裝置，若要洗澡，只需說一聲，高速清潔的空氣就會將你緊緊包圍，并產(chǎn)生一股旋力，把你的身體“搓洗”一番，五分鐘就可“洗”去一天勞頓所產(chǎn)生的汗污。衛(wèi)生間里有凈水裝置，能夠從天上、地下收集雨、雪、冰雹、露珠、霜、地下水等水源，并進(jìn)行凈化，最后變成純凈水供人使用。

其次再來說一下折疊房屋使用者的工作環(huán)境。夏天，只要按動綠色按鈕，便會有一束柔和的冷光灑滿房間。這種光能降溫、殺菌。同時(shí)，根據(jù)喜好，還可以選擇讓房間中充滿不同種類的花香味。在這種環(huán)境下，你可以靜心研究問題。冬天，按下紅色按鈕，滿屋呈淡紅色，暖烘烘的春意就將你包裹了。滿庭芳草，李白桃紅的畫面也是呼之就出。

有了這樣的房屋，走遍天下都不怕，野外生存就更有保障了。我決心好好學(xué)習(xí)，掌握更多的科學(xué)知識，早日追夢成功！

我的奇思妙想作文 篇2

我們生活在21世紀(jì)的中國，中國自古以來就是禮儀之邦，講究誠信，但現(xiàn)在有些不法商家為了牟取巨額暴利，拋棄了誠信：在肉里注水，制作衛(wèi)生不合格的“辣條”……讓人十分擔(dān)憂。但到了200年后，這些問題就都不見了。

在2215年，中國誠信問題和食品安全已經(jīng)有了質(zhì)的變化。未來的中國已經(jīng)不是之前的中國了，而是一個(gè)講究誠信和食品安全的大國了。由于辣條受到中國人的青瞇，其他國家也來購買。但其中的細(xì)菌多的嚇人，吃辣條的人沒少去醫(yī)院，所以世界衛(wèi)生組織明令禁止購買辣條。源頭來自中國，世界衛(wèi)生組織發(fā)言說，中國自古就是禮儀之邦，最注重誠信?，F(xiàn)在中國生產(chǎn)了辣條，其他國家的人來購買辣條，中國卻不阻止，這就是不誠信。我們要求中國必須銷毀辣條，以免禍起。

中國聽了世界衛(wèi)生組織的發(fā)言，羞愧萬分，馬上將辣條封殺。封殺辣條之后，中國決定生產(chǎn)健康食品。經(jīng)過無數(shù)日日夜夜的辛勤努力，中國終于發(fā)明了健康食品———減壓漢堡。減壓漢堡中全是降血壓的食物：芹菜、莧菜、韭菜、黃花菜等，對降血壓有極大的幫助。在漢堡中，還有一種促進(jìn)食欲的調(diào)料粉，這種粉和烤肉是同一種味道，但無公害，十分健康。一箱一買，一箱十個(gè)，15元一個(gè)，15天為一個(gè)療程，一個(gè)療程便有顯著的效果。產(chǎn)品一到市場，就受到高血壓患者的瘋狂搶購。中國的健康食品在世界上享有絕高的聲譽(yù)。

雖然這只是我對未來美好的幻想，但我相信，在未來的某一天，我能夠親手把它發(fā)明出來。

我的奇思妙想作文 篇3

30年后，我成為了一名世界聞名的科學(xué)家，因?yàn)槲野l(fā)明了一款神奇的牙刷——具有多方面健康功能的醫(yī)療牙刷。

這款醫(yī)療牙刷雖然在外形上與普通的電動牙刷并無大異，但是它的“大腦”部分卻與普通的電動牙刷有著天壤之別。它的“大腦”處于牙刷手柄內(nèi)部，是由各種電腦芯片組成的，每一種芯片控制著一項(xiàng)對應(yīng)的功能。醫(yī)療牙刷有按鍵和語音兩種操控方式，方便人們使用。

今年春節(jié)，一種叫新型肺炎的傳染病肆虐了中國大地。冠狀病毒向人類伸出了恐怖的魔爪，奪去了許多人的生命。而這種病毒主要是通過口腔進(jìn)入人體的。但是這種病毒傷害人類的事情在30年后是絕對不會發(fā)生的，因?yàn)槲野l(fā)明的醫(yī)療牙刷可以檢測出人類口腔中的細(xì)菌和病毒，并對細(xì)菌和病毒進(jìn)行毀滅性的清除。然后它還會發(fā)出溫馨提醒：＂滴滴！主人，系統(tǒng)檢測出您口腔中有致命的病毒，現(xiàn)已將它清除。請您最近出門一定要戴口罩，并養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣哦。＂

醫(yī)療牙刷除了具有檢測病毒的功能外，還有檢測營養(yǎng)的功能。它可以通過檢測口腔中的食物殘留，分析出你的飲食結(jié)構(gòu)。比如你今天吃了太多的肉，在刷牙的時(shí)候，醫(yī)療牙刷就會發(fā)出警告：＂滴滴！主人，您今天攝入太多蛋白質(zhì)和脂肪了，請注意葷素搭配哦。＂如果你老實(shí)照做，第二天刷牙的時(shí)候，它就發(fā)來祝賀：＂滴滴！主人，恭喜你，一切指標(biāo)正常。＂

醫(yī)療牙刷還有一個(gè)神奇之處：對于許多小朋友來說，它就是一個(gè)陪伴左右的牙醫(yī)，監(jiān)督著小朋友的牙齒健康。小朋友的偷懶行為，比如刷牙次數(shù)不夠，刷牙時(shí)間太短，刷牙力度太小，都逃不過它的法眼。醫(yī)療牙刷還會定期對小朋友的牙齒采取殺蟲措施，所以“蛀牙”這個(gè)詞以后只會在字典里出現(xiàn)?；蛟S你會有一個(gè)疑問：有了醫(yī)療牙刷，那牙醫(yī)不是要下崗了嗎？不！全世界的牙醫(yī)都被派去研究和生產(chǎn)醫(yī)療牙刷了。

瞧！我的設(shè)想多么神奇。我一定要努力學(xué)習(xí)，用知識的力量把今天的設(shè)想變成明天的現(xiàn)實(shí)，從而保護(hù)全人類的健康。

我的奇思妙想作文 篇4

我的奇思妙想是發(fā)明一只多功能背包?？吹矫看稳页鲩T旅行，爸爸媽媽就提著大包小包，東西一多，累不說，還容易忘記拿這個(gè)忘記拿那個(gè)。所以我想發(fā)明多功能背包。

它的樣子有點(diǎn)奇怪，和平時(shí)四四方方的背包不同，像一個(gè)小型的火箭。火箭身子大小跟一個(gè)籃球差不多。多功能背包運(yùn)用納米技術(shù)做成，材料堅(jiān)固輕巧，防水防火。外出背著像玩具火箭一樣的，背包實(shí)在酷得很。

多功能背包具有人工智能功能。在它的中央裝入電子芯片，它就會有記憶能力，提前自動預(yù)報(bào)當(dāng)天的天氣情況。這樣，下雨天就不會忘記帶傘了。如果你忘記了什么物品，它就會發(fā)出語音提示。此外，記憶庫還裝了地圖系統(tǒng)，如果你在外面迷了路，它就會啟動導(dǎo)航功能。

多功能背包還具備飛行功能。當(dāng)馬路上車輛太多，交通擁擠，我就按下能量按鈕。只聽嗖一聲，背包發(fā)射氣流波，一下子就把我?guī)У桨肟?，我還能通過按鈕調(diào)節(jié)飛行的速度，高度。它就像是個(gè)小型飛行器直接送我回家。

你不用擔(dān)心背包會在半空掉下來，它有防摔功能。當(dāng)能量用盡缺乏能量時(shí)，背包頂部就會彈出降落傘，它能讓你穩(wěn)穩(wěn)地落到地面。

這款背包還具有防滑功能。它的帶子上左右各有一個(gè)按鈕。我們生活中經(jīng)常會碰到帶子老是掉下來的問題。它就可以很好的解決這個(gè)問題。只要按下按鈕，就會有一股吸力，牢牢地攀附在兩側(cè)肩膀上不掉下來。

我覺得這種背包應(yīng)用很廣泛，特別是上下班高峰，車流量多擁擠時(shí)，可以緩解交通。并且遇到災(zāi)難，它又可以成為逃生工具，減少了人員傷亡。

怎么樣？你覺得這個(gè)背包厲害吧！媽媽說，只有現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，長大后才能實(shí)現(xiàn)奇思妙想。

我的奇思妙想作文 篇5

坐在教室里發(fā)呆的時(shí)候，我總會天馬行空地去想象，想回到過去，想去向未來，那么我就來動手發(fā)明一部時(shí)空穿梭機(jī)吧！

我的機(jī)器除了核心部分，其他部分與普通小汽車毫無差別，比如：車窗、車輪、油門、剎車一個(gè)都不少。整個(gè)機(jī)器長2米，寬1米，只能容納我一個(gè)人。因?yàn)榇┧髸r(shí)空時(shí)會有劇烈摩擦，產(chǎn)生高熱量，所以機(jī)身涂層，我采用了白色高分子材料，以降低車內(nèi)溫度。白色機(jī)身加上經(jīng)過精密計(jì)算的流線型設(shè)計(jì)，時(shí)光穿梭機(jī)看上去就是一件完美的藝術(shù)品。在設(shè)計(jì)時(shí)，我還考慮到遠(yuǎn)古時(shí)代無法充電的問題，所以車內(nèi)的蓄電池不但輕巧，而且蓄電量要足夠使用需求，甚至我將風(fēng)能發(fā)電、水能發(fā)電、光能發(fā)電、沼氣發(fā)電轉(zhuǎn)換裝置進(jìn)行了綜合，以備不時(shí)之需。

時(shí)光穿梭機(jī)安裝了超能穿梭系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)也是這部機(jī)器的核心部件。當(dāng)系統(tǒng)啟動運(yùn)行時(shí)，它能按照我的操作模式，在時(shí)空隧道中任意穿梭。如果要回到過去，可以把操作桿后拉到后退檔，并且在中央控制臺輸入年代，它就可以自動執(zhí)行命令。若要回到遠(yuǎn)古時(shí)代，就需要猛踩油門，這時(shí)候車內(nèi)安裝的緩沖保護(hù)裝置可以自動啟動，將駕駛機(jī)器者完美保護(hù)。中途若要返回，腳踩剎車并且推到前進(jìn)檔位，就可以回到現(xiàn)在，或者向未來前進(jìn)。

考古中，我們會發(fā)現(xiàn)很多我們無法解決的難題，這時(shí)候，我的時(shí)光穿梭機(jī)就派上用場了。我們可以坐著它到想去的那個(gè)時(shí)代。可以去去參觀秦始皇陵墓的建造，可以解決那2000多件青銅劍，直到現(xiàn)在還平滑光亮，沒有生銹的原因，可以詳細(xì)了解秦朝的冶煉鍛造技術(shù)，并把那時(shí)候的工藝運(yùn)用到現(xiàn)在的工業(yè)制造中那時(shí)我們國家的工業(yè)水平必然得到飛速發(fā)展。

我的駕駛座位旁，有一個(gè)高清顯示屏，它不但有行車記錄儀的功能，而且最特別的是它有一個(gè)超級龐大的數(shù)據(jù)處理系統(tǒng)，可以保存上億年的影像資料，這是現(xiàn)今任何一項(xiàng)技術(shù)都無法比擬的。

我的這項(xiàng)發(fā)明，必將造福全人類！

我的奇思妙想作文 篇6

有翅膀的小兔子

有一只小兔子，它有一雙水晶做的翅膀。那是它過十歲生日時(shí)小貓送給它的禮物。

小兔子可高興了，它連忙戴上水晶翅膀，立刻走出家門，飛上了天空。天上雪白雪白的云朵就像棉花一樣柔軟。小兔子好想吃吃白云是什么味道的？所以小兔子拿起一塊云朵吃了起來，真是柔軟好吃，可是唯一遺憾的是不甜。

飛著飛著，小兔子看見了一只老鼠在傷心地哭泣。小兔子飛過去，問老鼠發(fā)生了什么事情。老鼠說：我的腿受傷了，不能回家了，你能幫我包扎一下嗎？小兔子連忙飛回家里，拿來了紗布、消毒水、清水和藥品。小兔子先用清水洗干凈老鼠的腿，再把消毒水和藥膏涂在傷口上，最后小兔子用紗布包扎起來。

謝謝！小老鼠說，我好很多了。小兔子不放心老鼠，就抱起老鼠，把老鼠送回了家里。

小兔子一路上幫助了很多人。雖然小兔子累得筋都快斷了，可是他感覺很快樂。

我的奇思妙想作文 篇7

秋天到了，一片片枯黃的葉子飄落下來，鋪滿了街道兩邊。當(dāng)我背著沉重的書包被汽車堵在路上時(shí)，我一邊踢著路邊的葉子，一邊想著：要是我能發(fā)明一個(gè)多動能書包該有多好呀！功夫不負(fù)有心人，在我多次試驗(yàn)中，終于夢想成真。

這個(gè)書包全都是透明的，只有正中央畫了個(gè)很逼真的土豆，可別小看這個(gè)土豆呀，它可是控制書包的一個(gè)小機(jī)關(guān)呀！

我們平時(shí)上學(xué)的時(shí)候有可能會堵車遲到，而這個(gè)書包可以變成噴氣式背包，帶著我們飛過去。更神奇的是，排放的氣體只是水霧，不會有毒，而且這種水霧可以讓空氣更新鮮，讓植物能茁壯成長。要是打雷下雨了，它可以啟動防雨和避雷功能。即使書包濕了，也可以自動烘干，這個(gè)過程只要1秒鐘。要是很熱的話，它可以開啟降溫模式，可以自動制作美味健康的冰棍，并把吃完的垃圾自動分類扔到垃圾桶里。

書包一般都很重，我這個(gè)書包可變大可變小，最小可以只有1納米，最大可以有床那么大。它們都是語音操控的哦！

書包一般都要洗，而洗書包很麻煩，這個(gè)書包有自動除塵功能，可以一直像新的一樣。

它的布還用了納米紙功能子彈、刀、炮都打不破。

如果它大量被人使用，還可以讓熱帶雨林成倍成倍地長，這樣那些動物可以有更好的居住處了！白天可以聽到鳥兒們婉轉(zhuǎn)的歌聲，晚上此起彼伏的動物們鼾聲打破了森林的寂靜。

這就是我發(fā)明的書包，你們喜歡嗎？如果喜歡的話就趕快打55566612來訂購呀！

我的奇思妙想作文 篇8

每個(gè)人都會有奇思妙想，比如我就設(shè)計(jì)了一個(gè)電腦教室。

光陰似箭，日月如梭眼間到了2090年，有一座電腦學(xué)校，為什么叫電腦學(xué)校呢？因?yàn)檫@里每個(gè)房間都是電腦控制的。

一到樓門口就有幾個(gè)機(jī)器人，發(fā)給你一個(gè)和盤子一樣的東西，只要踩上去它可以在0。1秒就把你送到教室門口。

電腦教室是橢圓形的，無論你坐在哪個(gè)位置上，都能看到清晰的黑板和多媒體電腦屏幕。

觸摸屏電腦有一個(gè)功能：老師只要在電腦上輸入多少課，它會自動備課例如，學(xué)習(xí)《29課呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)》，只要輸入課題，它就會自動顯示出這篇課文和重點(diǎn)講解，就樣老師可以輕輕松松的上課了，同學(xué)們也會津津有味地學(xué)習(xí)。

下課了，機(jī)器人就會幫我們整理書包，以及拿出下一節(jié)課的書、本等學(xué)習(xí)工具等。

大課間到了，機(jī)器人可以帶你穿越時(shí)光，去侏羅紀(jì)公園水上樂園等地方玩。哪里有一切你想要玩的東西和游戲，什么摩天輪，什么瘋狂動物城，什么發(fā)財(cái)城堡，什么魔幻森林應(yīng)有盡有，游玩結(jié)束了再穿越回教室來。

作業(yè)完成后，按動桌上電鈕，電腦會自動掃描，把作業(yè)傳輸?shù)嚼蠋煹碾娔X上，老師在電腦上批改，批改后再傳輸我課桌上的電腦上，我會訂正作業(yè)出現(xiàn)的錯誤。

考試時(shí)，無人監(jiān)堂。每個(gè)人會由機(jī)器人助教發(fā)的試卷，同學(xué)們答完試卷，再按動書桌上的按鈕，電腦再次掃描，只幾秒鐘，成績就躍然紙上了，高效快捷。

浪費(fèi)別人的時(shí)間等于謀財(cái)害命，浪費(fèi)自己的時(shí)間則是慢性自殺請大家和我都不要忘記這句話，讓我們珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，不要浪費(fèi)自己和別人的時(shí)間，早點(diǎn)讓電腦學(xué)校誕生吧！

我的奇思妙想作文 篇9

放寒假的時(shí)候，爸爸帶我回老家看望爺爺奶奶，路上下起雨來，爸爸就用汽車上的雨刷刷水，我想：要是有一種不沾水的玻璃就好了，人們開車遇到雨就不需要再用雨刷了。但我想：我現(xiàn)在是不可能發(fā)明出不沾水的玻璃。我就把這事放到一邊了。

在今天，老師讓寫我的奇思秒想，我想起了這件事。我想，有什么物體能不沾水呢？荷葉不就不沾水嗎？于是，我趕快上網(wǎng)查資料，網(wǎng)上說：“荷葉上有許多非常小的小突起，水一旦滴到荷葉上，這些小突起就不讓它在荷葉上站穩(wěn)腳跟，小水滴馬上就滾了下去。”我又想：如果我在玻璃上設(shè)計(jì)許多小突起，水不就不會沾到玻璃上了嗎？

但我現(xiàn)在太小了，不知道做不沾水的玻璃需要哪些材料，所以我要好好學(xué)習(xí)，長大了把這種不沾水的玻璃發(fā)明出來。

我的奇思妙想作文 篇10

葉嘉煒

如果有一種丹藥能讓人立刻長大，那我一定會去買一顆，因?yàn)橹灰议L大了，我就能做很多有意義的事情，比如：3幫助人們做一系列的事情。所以說，我想發(fā)明一個(gè)可以幫助人的機(jī)器人。

我是這么想的，先把這個(gè)機(jī)器人設(shè)置成“蓋房子模式”。這樣，要是有人想要蓋房子，我就能讓一群機(jī)器人幫助人們建房子了。這樣做既能節(jié)省人們的體力，還能把效率提升好幾倍，真是個(gè)建房小能手。

還可以在馬路兩邊各放一個(gè)專門扶老爺爺、老奶奶過馬路的機(jī)器人，要是有人腿腳不方便，需要人扶著過馬路的話，我發(fā)明的這個(gè)機(jī)器人就可以上場了，它可以一步一步細(xì)心地扶著老人過馬路。要是有人開車沒看見前面有人在過馬路，它就會發(fā)出響亮的警報(bào)聲，并提醒道：“車主，您好，有人在過馬路，請減速慢行，以免撞到行人，謝謝您的配合?！?/p>

我還要發(fā)明可以幫人們做家務(wù)的機(jī)器人，比如：掃地機(jī)，可以把地掃得干干凈凈、一塵不染；燒飯機(jī)器人，如果你上班已經(jīng)很疲勞了，下班回家不想做飯，它就可以做出一桌子香噴噴的飯菜，準(zhǔn)會讓你口水直流三千尺，吃得津津有味。

要是真能這樣該多好啊，可是這只是我的想象。我現(xiàn)在還小，所以，當(dāng)下我需要珍惜光陰，好好學(xué)習(xí)，長大了才能成為祖國的棟梁之材，幫助更多的人。

【篇二：我的奇思妙想】

何洋帆

大家好，我現(xiàn)在是一名杰出的科學(xué)家，為了解決人們的土地問題，我思考了一下，決定發(fā)明便攜式房屋。

這種便攜式房屋，說起來的時(shí)候特別特別小，跟手提包差不多大，你問我為什么要把這房子制作成跟手提包一模一樣的，因?yàn)檫@樣人們便于攜帶，很輕，連一個(gè)一歲的小孩都拿得起來。要住的話，把箱子底朝向地上一扔就行了

俗話說“打雀雖小，五臟齊全”這外觀雖然小，但是你一旦住進(jìn)去，就會發(fā)現(xiàn)里面已經(jīng)有電視，沙發(fā)，臥室，洗手間……等等，而且他還會自動在大門外面放上一所小花園，花園里有：火紅的玫瑰花，粉紅的牡丹花，鮮艷的大麗菊……總之房子里，房子外沒有你想不到的。

如果你要走了的話，用兩根食指對著房子左邊和右邊的墻壁，往中間一合，房子馬上又變回了手提箱。

如果要出去露營或者去野外玩，媽媽只需把房子一拿，往地上一丟，他馬上就變成了一所房子，這樣就像在家里一樣，而不像在野外住那種地上很硬的，凹凸不平的帳篷，瞧瞧多方便呀。

看我發(fā)明的房子有多便捷呀，不過那只是我的一個(gè)夢想，我現(xiàn)在還要努力讀書，把學(xué)習(xí)成績提高，這樣我才能發(fā)明這種便攜式房屋。

【篇三：家務(wù)機(jī)器人】

張子桐

今天我正在上網(wǎng)課，突然奶奶走進(jìn)了我上網(wǎng)課的房間開始打掃衛(wèi)生。我越聽不清老師講課，奶奶打掃的聲音越大，我就對奶奶說：“你能不能小一點(diǎn)聲音？我聽不見老師講課的聲音了?！蹦棠虥]有理我，我更生氣了，沒有理奶奶。等我下網(wǎng)課了，奶奶也恰巧打掃完了，我越想越生氣，心想：就不能等我下課后打掃衛(wèi)生？

后來我想到了，如果我們家有一個(gè)靜音打掃的機(jī)器人就好了。靜音機(jī)器人就要制造成如下：首先，外觀應(yīng)該是我喜歡的顏色——美麗的天藍(lán)色，再添加上幾個(gè)按鈕。第一個(gè)按鈕是紅色的，是開關(guān)機(jī)鍵，只要按一下這個(gè)按鈕機(jī)器人就可以打掃衛(wèi)生了；第二個(gè)按鈕是黃色的，這個(gè)按鈕是吸塵和拖地的功能，只要按下這個(gè)按鈕它就開始瘋狂打掃衛(wèi)生；第三個(gè)按鍵是綠色的，掃進(jìn)去的垃圾會轉(zhuǎn)化為電能。

家務(wù)機(jī)器人最大的特點(diǎn)是能夠利用綠色能源。首先，高科技的機(jī)器人自然不需電。其次，無論什么垃圾，它都能夠統(tǒng)統(tǒng)吃掉，只要按綠色按鍵，機(jī)器人會自動地把垃圾中的有益物質(zhì)提取出來并轉(zhuǎn)化為電，真是既環(huán)保又不浪費(fèi)資源。

關(guān)鍵我的奶奶再也不用辛苦的打擾衛(wèi)生了，我也不會在學(xué)習(xí)的時(shí)候被打擾了！

【篇四：未來教室】

王嗣娜

21世紀(jì)，我們學(xué)習(xí)的主要場所——學(xué)校，與20世紀(jì)的學(xué)校大不相同，改變最大的就是校園里必不可少的教室了。

走到教室門口，門上的高清掃描儀，會迅速把你全身上下掃描一遍，確認(rèn)是本班同學(xué)后，門將會自動打開，并且把你到校的時(shí)間匯報(bào)給老師，登記你遲到的天數(shù)。如果不是本班同學(xué)，只有老師同意后，門才會打開。

坐到座位上，只要打開課桌上的液晶屏幕，把昨晚的作業(yè)發(fā)送到老師的電腦上，老師就可以馬上批改。上課時(shí)同學(xué)們看地是電子課本，要做筆記時(shí)，也是在電子課本上操作。假如班上要排練舞蹈。只需要把課桌折疊起來，變成一個(gè)小木盒，裝進(jìn)僅屬于自己的柜子里，就再也不用為空間大小的問題犯難了。

老師在黑板上寫字時(shí)，也不用擔(dān)心，坐在后排的同學(xué)看不清。因?yàn)檎麎K黑板就是一個(gè)投影儀。老師只要在講臺桌的電腦里打字，投影儀都可以把老師打的內(nèi)容顯示出來，并且可以把字體放大縮小。

每當(dāng)放學(xué)。同學(xué)們都用不著留下來打掃衛(wèi)生，只要走之前，把地面上的垃圾撿起來，丟到垃圾桶里，不管有多少垃圾，垃圾桶也不會滿，因?yàn)槔皶詣影淹皟?nèi)的垃圾轉(zhuǎn)換為空氣。

這就是未來的教室。你們期待嗎？

我的奇思妙想作文 篇11

2073年，科技迅猛發(fā)達(dá)，新的發(fā)明不斷出現(xiàn)。人們可以輕易飛上天去，動物也可以聽懂了人說的話……呵！沒想到吧，我也是一個(gè)非常有名的發(fā)明家，最有代表性的就是我發(fā)明的新房子。

我發(fā)明的房子與眾不同，就讓我先來介紹一下吧。首先，房子的門是隱形的，只有你是房子的主人或者是得到主人的邀請時(shí)，門才會出現(xiàn)。如果你沒有預(yù)約就來相拜無論如何是進(jìn)不了房子的。這座房子不僅結(jié)構(gòu)合理，而且冬暖夏涼。如果夏天很熱，只要按一下門上白色的按鈕，房子的指揮系統(tǒng)就會把冬天儲藏的寒冷之氣散發(fā)出來，房子里就會很涼快了，這樣是既節(jié)能又環(huán)保，是不是很好啊！如果是冬天，只要按一下門上的紅色按鈕就會有熱氣噴出，因?yàn)檫@是夏天儲藏起來的熱量，這樣就可以節(jié)約用電了。

房子的玻璃是防彈的，房子本身也是一種很特殊的材料做的，不管你是用火燒，用子彈打，用大炮轟都弄不壞。里面的廚房和臥室很特別，按一下一個(gè)藍(lán)色的按鈕，廚房就可以變大變小，只要按一下黃色的按鈕，臥室就會變出來。

房子里還有很多新奇的東西，我就不一一介紹了，怎么樣，我設(shè)計(jì)的房子還不錯吧！

我的奇思妙想作文 篇12

近年來，水污染問題越來越嚴(yán)重，于是我辛勤探索研究，并發(fā)明出了一種可以凈化水源的“機(jī)器魚”。

從外表看，它和普通魚沒什么區(qū)別，可它的內(nèi)部結(jié)構(gòu)卻十分復(fù)雜，也正是因?yàn)槿绱藦?fù)雜的設(shè)計(jì)，才讓它擁有了許多功能。

它的第一個(gè)功能是：凈化水。

每當(dāng)它從河流中吸入一口水，水便會隨之流到喉部的過濾網(wǎng)，這時(shí)大塊的泥沙便會停留在它“喉部”的過濾網(wǎng)，再流到魚肚的大口袋里進(jìn)行沉淀，將小塊沙石也給過濾出來，并消去內(nèi)部的有害物質(zhì)進(jìn)行漂白，再從魚背上的長流網(wǎng)管過濾漂白粉，過濾之后的水便可從眼部邊的小孔流出。

流出的凈水，有一層十分結(jié)實(shí)的“保護(hù)膜”，確保不會和污水混合在一起，當(dāng)整條河的水全部進(jìn)化完成時(shí)，保護(hù)膜便會消失，讓整條河的水能夠像從前那樣“快樂地”流動。

機(jī)器魚完成指定工作之后會上岸，讓工作人員幫忙清除身體內(nèi)部的泥沙和農(nóng)藥。想知道農(nóng)藥是怎么來的嗎？請往下看吧。

污水中一般都含有大量的農(nóng)藥，機(jī)器魚在凈化水時(shí)，將農(nóng)藥提取、濃縮，并存放在魚尾的大瓶子里。等上岸后，再讓工作人員取出，將農(nóng)藥二次回收利用。

它還有一個(gè)功能：勸阻。當(dāng)他開啟警戒工作模式時(shí)，發(fā)現(xiàn)小型污染便會進(jìn)行勸阻，而發(fā)現(xiàn)大量水污染便會開啟警報(bào)。

雖然這個(gè)機(jī)器魚十分智能，但我還是希望人們能夠停止污染我們賴以生存的珍貴的水資源，還地球媽媽一張美麗的面孔，我期盼并相信那一天終會到來。

奇妙的想象作文

以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的“奇妙的想象作文”詳細(xì)全面的分析報(bào)告，作文是我們?nèi)松飞想S時(shí)可以拿起的筆記錄自己的生命點(diǎn)滴，通過寫作我們能夠去了解周邊未知領(lǐng)域的奇妙之處。一篇優(yōu)秀的作文一定要注意寫作的方式，我們在寫作文時(shí)需要注意哪些方面呢？

奇妙的想象作文 篇1

有一本書，他很驕傲地說：“我擁有一個(gè)學(xué)生！”

擁有一個(gè)學(xué)生，這本書也真是不得了。可大部分的人怎么可能相信一本那么小的書會擁有一個(gè)比他大那么多的學(xué)生呢！難道他搶來了一個(gè)學(xué)生？還是一個(gè)玩具被書本當(dāng)作了學(xué)生？或者……哎！可真猜不透！

“用不著搶，”這本書傲慢地答道，“從我出生開始，就擁有一個(gè)學(xué)生，我去哪兒他就跟我去哪，從不敢跟我頂嘴?！?/p>

書本這么小，他的學(xué)生應(yīng)該也特別特別小，會不會就是一支粉筆？“粉筆怎么可能是一個(gè)學(xué)生呢？”書本說：“我這個(gè)學(xué)生特別乖，我天天跟他們滿地跑?！?/p>

書本上的文字聽見它的話，笑得臉都紅了：如果你有一個(gè)學(xué)生，你為什么要跟著他跑？是學(xué)生有你這本書，而不是你有一個(gè)學(xué)生?！?/p>

書本堅(jiān)持自己的想法：“我就是有一個(gè)學(xué)生！我跟著他跑我樂意。你看看那些學(xué)生，個(gè)個(gè)跟著老師，當(dāng)老師的小跟班，難道只能是老師有學(xué)生，不能是學(xué)生有個(gè)老師嗎？如果照你這么說，尾巴就不能有動物，孩子不能有家長，水就不能有瓶子了嗎？”

另一本書聽了，興奮地說：“哎呀！原來我也有一個(gè)學(xué)生，不，應(yīng)該說有好幾個(gè)學(xué)生呀！真好！”原來他也是一個(gè)學(xué)生手中的書呀！

學(xué)生生氣了嗎？沒有，因?yàn)樗猜犚娏四潜緯f的話，他又跟著主人走遍各個(gè)角落，他愉快地想：“對呀，原來我也有一個(gè)學(xué)生！”

奇妙的想象作文 篇2

一天深夜，我的國際象棋棋子跑出了棋盒。它們往四周望了望，發(fā)現(xiàn)沒人，把棋盤放好，準(zhǔn)備展開一場大戰(zhàn)。雙方都擺好陣勢，兩邊的王對己方的士兵說：“有沒有信心打敗對方?！笔勘鴤冋f：“有信心?！?/p>

戰(zhàn)斗打響了，白棋迅速岀兵進(jìn)攻，擺了一個(gè)西班牙開局開放變例。無奈黑方不吃這套，叫己方的馬不吃白兵，那只馬很疑惑，說：“為什么不讓我吃掉白兵呢？”旁邊兵瞪了它一眼說：“如果你吃了它，我們能取得優(yōu)勢，但國王會暴露在敵方雙象的火力之下，所以國王才不讓你吃兵。”

經(jīng)過了開局的一系列試探，黑棋國王認(rèn)為時(shí)機(jī)成熟，計(jì)劃王后、主教、騎士、兵從后翼進(jìn)攻，另一只主教、騎士跟著戰(zhàn)車在中心線佯攻。沒想到黑王的計(jì)劃被白王識破了，白王用兩只主教、一只騎士、一只王后、一只戰(zhàn)車進(jìn)攻了中心線和后翼之間的空隙。要把黑棋的部隊(duì)包圍。當(dāng)黑王發(fā)覺自己的部隊(duì)已經(jīng)被白棋包圍的`時(shí)候，白棋已經(jīng)殺死了三只兵和一只主教。黑王大驚，下令：“迅速撤退。”可為時(shí)已晚，黑棋逃岀包圍圈的時(shí)候又損失了一只騎士，這時(shí)黑棋大勢已去。

最后，白王下令追殺黑棋，把黑棋殺得血流成河，屁滾尿流。當(dāng)黑王被抓住的時(shí)候，黑王對白王說：“你等著，下次我一定會戰(zhàn)勝你的?！?/p>

天亮了，它們又溜回了棋盒里，靜待再次出戰(zhàn)。

奇妙的想象作文 篇3

大家好，我是一個(gè)即心愛又仁慈的小土豆。我今日就要去做一些好人好事了。

我滾呀滾呀，看見了一只奸刁的狐貍。這只狐貍正要悄悄地走上前去吃前面的那一只小白免，我就飛快地滾了曩昔?！鞍パ?！”狐貍跌倒了，還叫了一聲，“是誰絆倒了我！”這時(shí)候，小白免發(fā)現(xiàn)了狐貍，就飛快的跑了，像一道閃電。狐貍發(fā)現(xiàn)小白免逃跑了就只能空手而歸了。我覺得小白免應(yīng)該安全了。就又滾到其它的當(dāng)?shù)亓?。滾啊滾啊，我滾到了一個(gè)馬戲團(tuán)?？匆娨粋€(gè)小丑缺了一個(gè)球無法扮演了，我對小丑說：“小丑，我來當(dāng)你的另一個(gè)球吧?！薄昂醚剑　毙〕笳f道。這后，小丑的扮演開端了。小丑騎在單輪車上，把手上的一個(gè)球扔出去，另一只手把球接住。小丑又接連扔了幾回。扮演完畢了，臺下響起了火熱的掌聲。小丑對我說：“謝謝你！”“不必謝”我高興地說。說完，我就高高興興的滾回家了。

我回家后，對媽媽說：“媽媽，今日我協(xié)助小白免脫了險(xiǎn)，還給小丑當(dāng)球來扮演節(jié)目了呢！”

奇妙的想象作文 篇4

從前有個(gè)小土豆，它特別喜歡滾來滾去。這一天，它滾出了裝滿小土豆的箱子，對大家說：“再見，伙伴們！世界太大了，我要去看看?！庇谑牵⊥炼箮闲欣钕浜鸵槐咀约合矚g的書便出發(fā)了。

小土豆首先滾到了慢慢國，在那里，你是否想過，那里的面包要烤服務(wù)臺、電梯、花盆等一些東西都干干凈凈，一塵不染。它走到前臺對服務(wù)員說：“請給我找一間又大又漂亮的房間?！狈?wù)員慢吞吞地說：“好——的，——請——跟——我——來?！庇谑牵?wù)員領(lǐng)著小土豆來到了一間又大又漂亮的房間。剛看到床，小土豆就立刻躺上去，就像好幾個(gè)月沒看見床似的，倒在上面就呼呼大睡起來，因?yàn)榉?wù)員用了大約半天的'時(shí)間才把它送到房間里。第二天早上，小土豆一邊整理行李箱一邊說：“這里的節(jié)奏太慢了，我要趕緊離開這里?！?/p>

小土豆?jié)L啊滾，滾啊滾，滾到了巨人國。在這里，巧克力就像我們的公路又長又寬。香腸就像我們的房子一樣大，如果你想把香腸消滅，大約要吃4個(gè)月。巨人國的超市可就太大了，如果我們想逛完整個(gè)超市，就要走8個(gè)月。小土豆來到了巨人游樂場，從滑梯的最高處滾了下來，滾啊滾，用了一天的時(shí)間，終于滾到了滑梯的最底部。小土豆累極了，想找一個(gè)地方睡覺，走著走著，一個(gè)巨人一不留神差點(diǎn)把小土豆踩成土豆餅。小豆自言自語道：“這里太危險(xiǎn)了，我要離開這里?！?/p>

于是，小土豆又開始滾啊滾，滾啊滾，滾到了……

奇妙的想象作文 篇5

一只活潑可愛的小兔子，和爸爸媽媽、哥哥姐姐等一家人無憂無慮，親密無間地生活在茂密的森林中。當(dāng)它看到天空中自由飛翔的小鳥，羨慕不已，心想：要是我也像小鳥那樣翱翔于蔚藍(lán)的天空中，多好呀！

有一天，它一覺醒來，感覺肩膀上好像長出了什么東西，一扭頭，驚訝不已：它自己竟然長出了一對翅膀。它情不自禁地扇扇翅膀，“呀，飛起來了！”它興奮極了！

小兔子飛呀飛，飛到了胡蘿卜星球。看，這里不僅房子的造型是胡蘿卜，而且所有的一切都是用胡蘿卜做的。這可是小兔子最愛的吃食物呀！小兔子迫不及待地隨手抓起一把云，“真好吃！”小兔子一邊津津有味地吃，一邊贊嘆道。品嘗了美味的食物，小白兔邊飛邊欣賞下面的胡蘿卜星球的美景：瞧，胡蘿卜造型的房子整齊地排列著，胡蘿卜車子井然有序地等待著紅燈，胡蘿卜家具陳列著各種商品……真是美不勝收。小白兔被美景深深地吸引了，它收起翅膀，慢慢降落到地面，左啃啃，右咬咬，在胡蘿卜造型的草地上悠閑地漫步……

接著，小兔子又展開了翅膀，飛到了動物樂園星球。瞧，動物樂園星球里都是小兔子平時(shí)喜歡的游樂設(shè)施，不僅有驚險(xiǎn)刺激的過山車，還有探險(xiǎn)者最喜歡的海灘船，讓人流連忘返的摩天輪……小兔子開心極了，把所有的游樂設(shè)施都玩了個(gè)夠！

小兔子正在想：我還要飛到哪里呢？忽然，聽到了爸爸媽媽，哥哥姐姐的歡聲笑語，“啊，這原來是一個(gè)夢！”小兔子從夢中笑出聲來了呢，它想：平時(shí)每一天我跟爸爸媽媽，哥哥姐姐們不就是每天吃美味的胡蘿卜，一起玩耍，一起開心地在一起嗎？想到這，它一骨碌爬起來，去找他的家人去了，嘴里還唱著：我是一只兔子，一只快樂的小兔子……

奇妙的想象作文 篇6

晚上，我興致勃勃地在看書，正當(dāng)入神時(shí)，天空中傳來一聲巨響，好奇心促使我去看個(gè)究竟。咦，附近怎么有扇奇怪的門？正當(dāng)我百思不得奇解的時(shí)候，突然傳來一陣悅耳的聲音：“歡迎來到奇妙國，現(xiàn)在請您打開這扇門，您將會看到奇跡?！?/p>

我將信將疑地把門推開。咦？里面完全是另一個(gè)世界。街上沒有一個(gè)人。我孤零零地向前走著，這時(shí)，四面八方涌來了一群又一群的老鼠，它們個(gè)個(gè)兇神惡煞，大得嚇人。其中一只大老鼠瞪著怕人的眼睛對我大吼：“是你們可惡的人類，毀掉我們的生活，利用貓來抓我們，還發(fā)明了夾鼠器，鼠藥等讓我們寢食難安。你瞧瞧，那么多同伴死了！”隨后又大喊：“兄弟們，為我們死去的同伴報(bào)仇，殺死這萬惡習(xí)的人類。”說完，漫山遍野響起了一陣吼聲，老鼠們追著我不放?！安?，不……。”我邊說邊跑，手腳發(fā)酸。

終于，我被好心的青蛙大嬸救了。它把我領(lǐng)到小屋里，對我說：“小姑娘，這兒是安全的，你放心吧！”我千恩萬謝，好奇地對青蛙大嬸說：“大嬸，您為什么救我？”大嬸慈祥地對我說?！拔夷苌畹浆F(xiàn)在都是你們?nèi)祟惖墓凇Ｒ郧耙恍┱{(diào)皮的學(xué)生、小販大肆捕殺我們時(shí)，是你把我和其它伙伴救了，你們?nèi)祟惏盐覀儺?dāng)成了朋友在保護(hù)我們青蛙，我們青蛙非常感激你們?！蔽抑x過好心的青蛙大嬸，一個(gè)人走在路上。

過了一段時(shí)間，我口渴極了，想喝點(diǎn)水，忽然眼前一亮：天助我也，前面不是一條小河嗎？我興奮地跑上前去，想去喝水。可正當(dāng)我想捧起水喝的時(shí)候，卻忽然發(fā)現(xiàn)整條河都是黑色的，還混著各種菌類，臟得使人看不下去。這不是條污染的河水嗎？怎么喝呀？我突然聽見了哭泣聲。小河也會哭呀！”小河邊哭邊說：“還不是因?yàn)槟銈內(nèi)祟悾S的污水排放在我體內(nèi)，人類的垃圾扔在我臉上，臟了我的白裙子，臟了我的身子，嗚……”我同情中帶點(diǎn)氣憤地說：“小河，你別哭了，回去我一定幫你轉(zhuǎn)告破壞你美麗的人們，告訴他們水是生命之源，應(yīng)該好好保護(hù)水得清潔”。小河聽后，感動地說著“謝謝。”我告別了小河，忘記了口渴，心中腦中都在想剛才發(fā)生的事。

我繼續(xù)向前走，這時(shí)，我被眼前一排排樹樁驚呆了。天吶，人們竟然大肆砍伐樹木，難道不是破壞自己的家園，讓自己無安身之處嗎？我越想越氣，這人類不是在害自己嗎？

突然，從土地中冒出一個(gè)手掌般大的精靈，它自我介紹后主動要當(dāng)我的向?qū)В掖饝?yīng)了。小精靈邊帶著我飛邊說：“剛才遇到的事全是人類的杰作。他們保護(hù)有益動物，消滅有害動物，做法是對得。但人類污染環(huán)境、砍伐樹木卻是大錯特錯了。接著小精靈又領(lǐng)我飛上了藍(lán)天，這時(shí)的天已不是藍(lán)的了，有點(diǎn)灰朦朦；然后又參觀了人類建造摩天的大廈。臨走前，小精靈對我說：“你要轉(zhuǎn)告人類朋友，大自然永遠(yuǎn)是人類的朋友，請人類好好珍惜大自然”我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭，我剛邁出奇妙之門，就響起一陣巨響：“歡迎下次光臨奇妙國。”

奇妙的想象作文 篇7

一個(gè)寒冷的夜晚，隨著雪花飄飄灑灑地落下來。在外祖母家的院前，四個(gè)雪娃娃誕生了。

四個(gè)雪娃娃開始討論起來自己的夢想。

第一個(gè)雪娃娃說：“我最希望見到春天，春天會是什么樣的呢？會像冬天一樣寒風(fēng)刺骨嗎？還是像孩子們溫暖的小手呢？”

第二個(gè)雪娃娃說：“我最想見到夏天，聽人們總說，夏天十分炎熱像一個(gè)大火爐。夏天真的是這樣的嗎？”

第三個(gè)雪娃娃說：“我最想見到秋天，因?yàn)槲铱偮牭饺藗冋f，今年秋天大豐收，大豐收是什么樣子的呢？”

第四個(gè)雪娃娃說：“這里的冬天十分寒冷，別的地方的冬天是否也那么寒冷呢？”

四個(gè)雪娃娃開始了他們的旅程。它們走過了快樂國，那里永遠(yuǎn)是春天，第一個(gè)雪娃娃十分滿意。它知道了春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)，小草從土里探出頭來，爭先恐后地汲取露珠，柳樹冒出來嫩芽，小河也唱起了丁丁冬冬的歌。于是，第一個(gè)雪娃娃就留在了春天，變成春雨滋潤著大地。

其他三個(gè)雪娃娃繼續(xù)往前走。它們走過了炎熱城。那里永遠(yuǎn)是夏天。第二個(gè)雪娃娃滿意極了。夏天，天地之間好像有一個(gè)大火爐，讓人熱得直冒汗。冰淇淋、雪糕直往嘴里塞。第二個(gè)雪娃娃覺得這里的人們需要它，就變成了雪糕，給人們解暑。

其他兩個(gè)娃娃繼續(xù)往前走。它們走過了豐收之國，那里永遠(yuǎn)是秋天。第三個(gè)雪娃娃喜歡極了。瓜果的香味撲鼻而來，涼爽的風(fēng)撫摸著臉頰，望著田野，麥子帶著金黃色的麥穗垂下了頭，高粱火紅火紅的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一團(tuán)火一樣。第三個(gè)雪娃娃看到這里果實(shí)飽滿成熟，于是變成露珠，滋潤果實(shí)。

最后一個(gè)雪娃娃繼續(xù)往前走。它走過了冰雪之城。那里的雪永遠(yuǎn)下個(gè)不停。冷得讓人顫抖，讓人不禁打噴嚏。所有的人都穿著厚厚的衣裳，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。最后一個(gè)雪娃娃便留在那里。它變成了雪從天空飄落。

當(dāng)外祖母透過窗子，眼前的一切都被鍍上了一層金黃色，四個(gè)小雪人手牽手站在一起，臉上都還掛著一絲微笑。外祖母當(dāng)然不知道，它們?nèi)ヂ眯辛四兀?/p>

奇妙的想象作文 篇8

我是一個(gè)平凡到不能再平凡的女孩，今天，我突然想到：要是我有魔法，那該多好玩呀！

如果有魔法，我要干些什么呢？我圍繞著這個(gè)問題，腦子轉(zhuǎn)了好幾圈，我想呀想，想呀想……?。∮辛?！我的腦袋里一下子蹦出了許多想法：我一定要先找到穿梭鏡，從里面穿梭到魔法世界去。然后，我要到魔法超市──星力超市去買一雙美麗的翅膀，上面畫著一只鯤──古代傳說中的神魚，鯤的角上站著一位名叫椿的少女，還繡著一彎銀月。我插上翅膀，神氣極了！

我飛上天空，躺在白云里，享受地閉著眼睛。忽然，我想到：在學(xué)校的時(shí)候都說白云像棉花糖，但還不知道白云到底是什么味道呢！想到這里，我實(shí)在忍不住了，一口咬下去，把那些云是吃進(jìn)了嘴里，可我卻沒嘗出一丁點(diǎn)兒味道，我氣憤地跳下了白云。

我低頭一看，下面是一張蹦蹦床，它在一座學(xué)校門外。我開心極了，一不小心讓身體改變了方向，馬上就要到地面了，我想飛起來，可是已經(jīng)來不及了，只聽見“砰”的一聲，我一頭撞在了蹦蹦床旁邊的路上，頭上立馬隆起一個(gè)大包。嗚嗚嗚……這時(shí)，從學(xué)校里走出了一位年輕的女老師，她看見了我，就把我扶了起來，遞給我一根魔法棒，我接過魔法棒，覺得很好奇，就在老師的面前揮了一下，她一下子變成了一位天使。我又揮了揮，她又變成了我們的班主任王老師。她很無奈地?fù)u了搖頭，說：“在其他地方可不能這么淘氣哦！”

晚上，我又飛上了天空，坐在月亮上，此時(shí)的月亮還沒有發(fā)光。我輕輕地碰了一下月亮，它就立刻亮了。我的頭發(fā)隨著風(fēng)飄動著，我就這樣在月亮上悠閑地度過了一晚。

真希望世界上真的有魔法呀！可是，如果真的有了魔法，人們就不會再努力去做其他事情了。我們還是繼續(xù)過這樣平凡的生活吧！

奇妙的想象作文 篇9

在圖書館里，有一本神奇的書，它不同于其他的書。因?yàn)椋@本書很神奇。

有一天，一個(gè)可愛天真的小女孩路過放這本書的圖書館，進(jìn)去看了看。當(dāng)她在找什么書看的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)一本書居然在發(fā)光。她很好奇，就走進(jìn)那本書，看了看，拿了起來。在她撿起來的.那一刻，她突然旋轉(zhuǎn)，被這本書送到了另一個(gè)世界。原來這就是那本書。

被送到那個(gè)世界后，小女孩發(fā)現(xiàn)自己躺在地上，但小女孩并不討厭。因?yàn)?，這個(gè)世界是糖果世界！這個(gè)世界上，有無窮無盡的糖果。有棒棒糖，口香糖，拐杖，硬糖，還有好多糖果。小女孩看到這一幕驚呆了，去玩了。她走著走著，發(fā)現(xiàn)果凍變成了長長的滑梯。她立即上去玩。真的很有趣！小女孩一邊玩，一邊看著果凍，忍不住咬了一口。太好吃了！

小女孩想：一直玩這個(gè)太無聊了，就下了滑梯去了別的地方。當(dāng)她繼續(xù)往前走的時(shí)候，她發(fā)現(xiàn)了一棵糖果樹，里面有許多美味的糖果，比如香蕉果凍、草莓糖果、可樂糖果、蘇打糖果等等。于是，她爬上樹，去摘那些糖果，摘了一顆，立刻咬了一口，味道很好

突然，她的鬧鐘響了。她發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。原來這一切都是她的夢想！

寫奇妙森林的作文精選

作文閱讀的書寫在學(xué)習(xí)過程中很重要，作文可以永久保存，永久保存回憶，一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，抒發(fā)真情實(shí)感，才能夠打動人，如何打開寫作的思維呢？你可以讀一下幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的寫奇妙森林的作文，請?jiān)陂喿x后，可以繼續(xù)收藏本頁！

寫奇妙森林的作文 篇1

快樂森林里的奇妙事情

快樂森林里的動物村里，住著一只可愛又聰明的小兔，它的名字叫菲菲。小兔菲菲聽了媽媽講的月亮湖的故事，決定離開村子，去尋找月亮湖。

（一）

在歷險(xiǎn)的過程中，小兔菲菲結(jié)識了許多朋友。有漂亮的小花蛇，勇敢的小雪豹，忠誠的小貓和小狗，樂于助人的小鴨子，吃苦耐勞的小白馬。它們說：快樂森林里有一小塊地方，那里是黑森林。那住著一只兇狠的老虎，它有許多兇猛的手下，那是月亮湖必經(jīng)的路??！小兔菲菲說：我自有辦法。我們一定用自己的智慧毀掉黑森林，挽救快樂森林，讓快樂森林充滿和平。說著，它們踏上了尋找月亮湖的旅程。

（二）

它們走呀走，臉都刮破了?？扇栽诶^續(xù)走。忽然，它們面前串出幾只小松鼠，你們能告訴我月亮湖的路嗎？小兔菲菲有禮貌的的問，可以，小松鼠說，不過，你得答對我一道題，1389=？，1242小兔菲菲很快說出了答案。小松鼠告訴了路線。

（三）

它們繼續(xù)走。前面就是黑森林了。一只狼串到它們面前，把小兔菲菲推進(jìn)了大山洞，報(bào)告大王，抓到一只肥兔！這只狼說。這么大點(diǎn)兒的兔子還叫肥兔？虎王說。我們可以把它養(yǎng)肥呀！另一只狼說我可不能白養(yǎng)你?；⑼跽f去去去！給我掃地去！我憑什么給你掃地？！算你有種！只要你答對我的題我就放過你！9986+70877+10=？，59605既然你這么聰明，放了你有些可惜，快給小虎王補(bǔ)習(xí)語文，等它有了進(jìn)步在放你走。走進(jìn)小虎的房間，它給小虎出了一道看拼音寫詞語的題Pibn，小虎不情愿地拿起筆，寫了部伴。你怎么這么粗心啊！把陪字的部首和部件弄反了。小虎改完，拉起菲菲的手走出了黑森林，正好和伙伴們匯合了，它們發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處就是月亮湖了。一個(gè)香蕉般大小的月亮飄到空中，被小兔菲菲抓住了。忽然一個(gè)巨人出現(xiàn)了，它是一個(gè)天神，它還說，只要答對我的題才讓你們走。我們答對了！你們千辛萬苦才找到月亮湖，我送你們一程吧！一朵云落了下來，它們站在云彩上，高高興興地回家了。

寫奇妙森林的作文 篇2

今天，我正在看《十萬個(gè)為什么》森林篇，突然覺得書中有一股力量把我吸了進(jìn)去。我感覺自己在時(shí)空隧道里轉(zhuǎn)了一會兒，就掉到了草地上。我抬頭一看，我的身邊全部都是高聳入云的大樹，樹下還開著五顏六色的鮮花，樹上小鳥的歌聲婉轉(zhuǎn)動聽，真是人間仙境啊。

“嘩啦啦，嘩啦啦……”我身后傳來一陣陣動聽的聲音。我回頭一看，原來有一條小溪呀。我覺得有一點(diǎn)口渴，就用手捧了一口水喝。哇，竟然是我最喜歡的檸檬汽水味！我摸了一下褲兜，發(fā)現(xiàn)兜里有一個(gè)空果汁瓶，可能是中午放學(xué)時(shí)裝在兜里的。我裝了一瓶水放在兜里，打算渴的時(shí)候再喝。

我繼續(xù)往前走，發(fā)現(xiàn)樹下有一團(tuán)棉花。我想：奇怪，這是哪來的棉花呀？我戳了一下那團(tuán)“棉花”，結(jié)果“棉花”竟然動了！嚇得我一屁股坐到了地上。接著，那團(tuán)“棉花”長出了頭和四肢，我仔細(xì)一看，原來是一只小兔子。讓我不可思議的是，那只兔子竟然會說話，它說：“你好，我叫小豆，歡迎來到叮咚森林，你能來我家做客嗎？”我由于好奇，就跟著小豆去了。我們走了一段路，來到了一座小蘑菇房前。小豆說：“看，這就是我家，咱們進(jìn)去吧。”我進(jìn)了小豆家，發(fā)現(xiàn)里面有兩只和小豆長得差不多的兔子。小豆說：“這是我的哥哥小綠和我的妹妹小糕?！边@時(shí)，一只比較大的兔子從另一個(gè)房間里走了出來，問：“小豆，你把誰帶來了呀？”小豆說：“媽媽，這是剛來我們叮咚森林的客人?！蓖脣寢屨f：“是小客人呀，那我得多做幾道菜來招待一下?！蓖脣寢屨f完就去做飯了。我和小豆它們一起坐在沙發(fā)上看電視，他們都說《加菲兔歷險(xiǎn)記》好看，于是我就跟著它們一起看。我們正看得入迷，這時(shí)，兔媽媽走過來說：“別看啦，吃飯！”兔媽媽把一道道菜端上了飯桌，有蘑菇湯，胡蘿卜餅，炒白菜……看起來就讓我流口水。我拿了一張胡蘿卜餅，咬了一口，沒咬動。再咬了一口，還是沒咬動。這時(shí)，不知道誰在說話：“你咬被子干嘛？快起床！”我睜開眼睛一看，原來是媽媽在說話，剛才發(fā)生的只不過是一場夢。

我把褲兜里的瓶子拿了出來，里面的水還在。我嘗了一口，竟然還是檸檬汽水味！真是一次奇妙的森林之旅！

寫奇妙森林的作文 篇3

一天早晨，學(xué)校的門口有一位同學(xué)吃完早餐，就隨手把餐巾紙一扔。這張餐巾紙沒有落入垃圾桶，就這樣靜靜的躺在地上。

風(fēng)姑娘緩緩的吹過小餐巾紙，拂過他的身子，帶著它開始了奇妙之旅。小餐巾紙?jiān)谔焐巷w呀飛呀，它又看見了把它扔掉的小主人，小餐巾紙想去和主人告?zhèn)€別。但是風(fēng)姑娘緊緊的拽著它的一角不讓它離去，它就和風(fēng)姑娘一起飛走了。

小餐巾紙與風(fēng)姑娘一起飛呀飛，一直飛到地球另一頭的森林里她們才停下來歇歇腳。小餐巾紙高興極了，它左看看右望望，覺的眼前的一切都好新鮮啊！它打算去看一看森林里有什么，順便去交幾個(gè)朋友。它哪里知道它來到了一個(gè)非常奇妙的世界。

（一）遇見虎大王

小餐巾紙走啊走啊，在森林中央的一個(gè)湖邊，看到了一只很像貓又比貓大的動物，哦對了，它應(yīng)該就是百獸之王——老虎大王了吧。小餐巾紙膽怯的向虎大王靠過去，想跟它問個(gè)好。也許是它的聲音太小，或者是虎大王跟本沒想到有誰能有那么大的膽子敢跟它打招呼，仍舊對著湖中的自己孤芳自賞。小餐巾紙也沒在意虎大王的傲慢，正想好好的打量一下這森林中的百獸之王?？墒沁@時(shí)虎大王深深的打了一個(gè)噴嚏，頓時(shí)狂風(fēng)大作，可憐的小餐巾紙還沒來的及好好欣賞這百獸之王，已經(jīng)被卷入了狂風(fēng)之中……

（二）因禍得福

小餐巾紙被龍卷風(fēng)卷著飛啊飛，腦袋被卷的暈頭轉(zhuǎn)向，心里想著這下可完蛋了，不是落入虎大王的肚子里，也要沉入湖底化為淤泥，再也看不到陽光了。風(fēng)不知道刮了多久，小餐巾紙已經(jīng)昏死了過去。過了好長一段時(shí)間，一道刺眼的陽光刺激著小餐巾紙睜開了雙眼。它看看四周，發(fā)現(xiàn)自己沒有落入虎口，也沒有被湖水打濕，它躺的地方是一塊柔軟的草坪。小餐巾紙揉了揉酸痛的身體，打算起來繼續(xù)去探索新的世界。剛想站起來，突然屁股被底下一塊硬硬的東西深深的嗑了一下，它趕忙挪開身子一看，只見屁股底下一塊金光閃閃的金子安安靜靜的躺在那里。小餐巾紙高興極了，將它收入懷里。然后它用金子在一家裁縫店里，請裁縫給它做了一件漂亮的外衣，上面繡滿了各色各樣的花朵。小餐巾紙穿上外衣，在原地打了個(gè)轉(zhuǎn)，衣服上的小花朵就像喝醉了酒一樣，紛紛的搖曳了起來，漂亮極了。這時(shí)候一個(gè)路過的小女孩發(fā)現(xiàn)了它，將它帶回了家。小女孩給他做了一個(gè)漂亮的房間。小餐巾紙每天看著小女孩的笑臉，聽她拉優(yōu)美的琴聲，它感到非常的幸?！?/p>

寫奇妙森林的作文 篇4

一個(gè)春光明媚的早晨，我走進(jìn)了大森林里。我聞到了花的芳香，也聞到了一股森林泥土的氣息。

這這景色誘人的大森林里，看見了柏樹，它對我說：“小朋友，你好”。我發(fā)現(xiàn)柏樹會說話，真驚訝。我說：“你好柏樹，你今年多少歲”?柏樹說：“我今年五百歲了”。我和柏樹爺爺說了許多話。

我看見太陽光射在森林里，陽光顯得很溫和。我看見一只鳥在啄一棵大樹，我說：“不許啄這棵大樹”。那只鳥說：“我是啄木鳥，我這給這棵大樹治病”。我垂頭喪氣地說：“對不起”。忽然，我聽見一只鳥正在嘰嘰喳喳地叫，它好像說：“那邊正在開音樂會”。我走過去看見動物們在唱歌、跳舞，“嘻刷刷、嘻刷刷……”悅耳動聽，還聽見大象、獅子、狒狒的歡呼聲，真快樂。

一會兒，我聽見媽媽在叫我，我睜開眼睛眼睛，原來是一場夢。我喜歡這奇妙的大森林，可以根柏樹說話，還可以聽見森林里的音樂會真是好極了。

寫奇妙森林的作文 篇5

在大森林里住著一群活潑、善良的小生命。它們分別是：小柳樹、小螞蟻、小黃鸝姐妹、小梅花鹿。它們相處（生活）得十分融洽。

一日，小柳樹心中油然升起了一個(gè)開舞會的想法。于是，便在森林中貼出了舞會的海報(bào)。

小動物們紛紛踴躍報(bào)名。并且，都開始準(zhǔn)備各自的舞蹈。小黃鸝姐妹準(zhǔn)備跳一支“華爾茲”；小梅花鹿準(zhǔn)備跳“芭蕾舞”……然而，正當(dāng)大家都在熱火朝天地準(zhǔn)備舞蹈時(shí)，小螞蟻卻犯了難，他正在冥思苦想自己該跳什么舞?？上雭硐肴?，還是不知道該跳什么舞好。正在他困惑之際，他的一位螞蟻伙伴告訴他：“你可以帶上我們跳舞！我們這么多人，一定會贏得冠軍的。這叫‘團(tuán)結(jié)就是力量’。”“咦!好主意！”小螞蟻高興地說?！翱墒?，我們跳什么舞好呢？”

“嗯——跳‘箱子舞’吧！這是我們的長項(xiàng)?！蹦侵晃浵伣ㄗh。

小螞蟻贊同地點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是，他們找來了森林里所有的螞蟻，進(jìn)行了箱子舞的排練。

終于到了舞會這一天。小螞蟻帶著螞蟻大軍威風(fēng)凜凜地走進(jìn)了舞會現(xiàn)場……

首先上場的舞者是小黃鸝姐妹。她倆跳了華爾茲。在空中一會上，一會下。優(yōu)美極了。好似仙女下凡。小黃鸝們表演完了，下面上場的是……

經(jīng)過前幾位的表演，小螞蟻似乎有些泄氣了。他心想：唉！別人的舞姿那么優(yōu)美，看來我們是比不上了！他正想著。另一只螞蟻?zhàn)哌^來，說：“怎么了，是不是有些害怕，怕我們輸了？”小螞蟻點(diǎn)點(diǎn)頭?！皠e怕，即使輸了，我們也快樂。因?yàn)榭梢孕蕾p這么優(yōu)美的舞姿，所以別擔(dān)心，振作一點(diǎn)兒！”

該小螞蟻們上場了。他們在舞臺中央抬起一個(gè)禮品盒。盒子隨著舞蹈的節(jié)奏起起落落。十分有趣。小動物們也從未見過。

……

小動物們都表演完了，該宣布冠軍是誰了。小螞蟻們的心忐忑不安。小柳樹大聲地說：“今天‘森林舞會’的冠軍得主是——小螞蟻家族！”

當(dāng)聽到這個(gè)消息時(shí)，小螞蟻樂得都暈倒了。當(dāng)大家來到醫(yī)院看他時(shí)，他激動地說：“團(tuán)結(jié)的力量可真大呀！”大家聽了，都笑了。

寫奇妙森林的作文 篇6

風(fēng)和日麗的一天，我來到了一片茂盛的森林當(dāng)中郊游，躺在青草當(dāng)中樹蔭之下，絲絲的微風(fēng)飄過，真是好不愜意。

忽然看到有些口渴，便找出了在家洗好的大蘋果。吃完之后果然舒適多了，拿著蘋果核溜達(dá)了一圈，沒有垃圾桶，這該怎么辦呢?我轉(zhuǎn)念一想：為何不把它埋進(jìn)土里呢?說不定下次一來就能看到長成參天大樹的蘋果樹呢!說干就干，我立即找來一塊小石頭，挖起土來。正挖著起勁，沒想到腳下的地突然松軟了，我還沒回過神，地面就完全塌陷了，我也順著一片漆黑的地道掉了下去

不知過了多久，我仿佛聽到了許多奇奇怪怪的聲音，不像人能發(fā)出的，反而像許多動物的聲音。我非常好奇，便集中注意力去聽他們的談話，他們居然在討論我是個(gè)什么動物，只聽一個(gè)聲音疑惑地說：它會不會是猴子啊?另一個(gè)朝氣蓬勃的聲音立刻答道：不會!不會!它只是長得有點(diǎn)像我們罷哩，一看它不僅身上沒有長毛，還沒有尾巴呢!又有好幾個(gè)類似的聲音附和道：是呀是呀!

我越聽越害怕，這些人肯定不對勁，嚇得我趕緊睜開了有些疲倦的雙眼，第一眼映入我眼睛的就是好多好多猴子，高的、矮的、胖的、瘦的，甚至我還看見了幾只已經(jīng)絕種的猴子。我馬上站了起來，好像把猴子又嚇了一跳，跑開了。我這才發(fā)現(xiàn)，猴子后面還擠滿了更多的動物，大象、蝴蝶、獅子、烏龜?shù)鹊取?/p>

這時(shí)動物們讓開了一條道路，只見一頭威武的老虎走了進(jìn)來，看到我的一瞬間就瞪大了眼睛，如臨大敵：大家快退開，這家伙是人類的幼崽!小心他有什么陷阱!一聽這話，所有動物都慌慌張張的從我身邊逃走了，就連最慢的蝸牛都拼盡了全力往前跑，同時(shí)還叫著：別丟下我啊!我不想再被人類一腳踩死了!

這一下是我不知所措，愣愣地站在那里，不僅搞不懂我為什么可以聽懂它們的語言，也不明白它們?yōu)槭裁催@么怕我。接著老虎萬分警惕地盯著我：你還有什么陰謀詭計(jì)想使，我就是因?yàn)橹辛四氵@種人類幼崽的陷阱才被打死的。這次我可不怕你了，就算你還有更多的陷阱能殺了我，都還會有更多兄弟姐妹來為我報(bào)仇雪恨的!我，我怎么了，我從來都沒有殺過動物啊!我被老虎的話轉(zhuǎn)暈了，十分疑惑地問道。老虎又道：還想狡辯!我們這里全都是被你們?nèi)祟惡λ赖膭游?是老天爺為了不讓我們死的太慘才專門造出來這么一個(gè)沒有你們?nèi)祟?，可以收容我們的天堂。而且諷刺的是你們還口口聲聲喊著保護(hù)我們，就是一群十足的偽君子!你以為我們還會相信你嗎?不少動物聽了后也跟著點(diǎn)頭，眼中流露出了一種仇恨和悲傷混合在一起的神色。

啊?我驚呆了，這么多動物都是人類殺害的?我一眼望去，就我身邊起碼有一百多只動物吧，更別說這個(gè)世界了，其中還有一看就是剛出生沒多久的小幼崽。這里的世界也非常漂亮，樹木叢生，河川不息，空氣清新自然，一點(diǎn)都不像被霧霾所淹沒的北京。地面上的青青小草，給人一種童真、希望的感覺，仿佛有著凈化人心的能力;大樹充滿古老感卻又不嚴(yán)肅，反而給人一種慈愛的感受;蔚藍(lán)色的天空下還有可愛的小鳥，更是為這個(gè)世界又添加了一份美麗的風(fēng)景線。看著這些可愛的動物我心里痛恨地想到：這些都是人類殺掉的?這得多狠心才能做到啊。之后我開始不由地心生愧疚，畢竟我也是人類之中的一員啊!

我們吃了他吧!他們?nèi)祟惒皇怯袀€(gè)成語叫血債血還嗎，咱們今天就來個(gè)血債血還一頭豹子惡狠狠地說。一下子，就如同星星之火燎原的速度傳播了出去，越來越多的動物開始贊同這個(gè)意見，齜牙咧嘴的慢慢朝我聚來。我嚇到臉色煞白，腿也有些顫抖，但我鼓起勇氣大聲辯解道：人類并不全是這樣的，有成千上萬的人類在為保護(hù)動物盡最大努力去奉獻(xiàn)自己的力量，那些殺害了你們的壞人也都被法律所制裁。人類同時(shí)建立了大量保護(hù)區(qū)來改善你們的生活環(huán)境啊!動物們沉默了，我又趕忙說道：現(xiàn)在人們已經(jīng)知錯了，求你們讓我們能有一次改變這一切的機(jī)會吧!

有只小狗突然走出來，一臉懷念和感激地說道：我雖然是被幾個(gè)年輕人踢死的，但在那之前我曾被一位老婦人救過命。她雖然并不富有，但仍然堅(jiān)持為當(dāng)時(shí)生病的我治病，后來還收養(yǎng)了我，給我買最好的糧食，它甚至寧愿自己挨餓也不愿再讓我餓著，只是她最后去世了，我才又過上流浪的生涯。所以人類也不全是壞人。我覺得應(yīng)該給他們一次改過自新的機(jī)會。有的動物也回憶起來與人類的溫馨時(shí)光，并把它們講述給了其他動物聽，這把不少動物震驚了，它們知道了原來人類還有好人。

可是那老虎卻不買賬，它說道：就算人類中有好人，那也不差他一個(gè)人。既然他來到了這里，說不定就是老天爺把它送來讓他為人類的罪行買賬的!說完，作勢就要朝我撲來。我這時(shí)也已無回天之力，只好閉眼等死。在死亡的危機(jī)中，我不由開始為我的下輩子著想：希望我下輩子可以生在一個(gè)人類與動物和平共處的時(shí)代。

危急之中，一位烏龜老者突然制止了老虎：那可不一定，我們現(xiàn)在已經(jīng)可以充分證明人類并不全是壞人，而且他們已經(jīng)向好的方向發(fā)展了。與其把他留在這里為幾乎與他不相干的罪行贖罪，還不如讓他為我們向人類代言，再推人類一把，徹底讓人類改過自新，不再使我們?nèi)匀幌硎苤男腋５耐值苁芸唷?/p>

看來這位烏龜老者還是非常有威望的，畢竟它一看就是這里最年長的，再加上他的話十分有道理，稍微一想就能明白其利害關(guān)系，也有可能是它的話說中了老虎的痛楚它的家人?？傊?，那只老虎最后哼了一聲：既然連烏龜爺爺都為你求情了，我就先放你一馬。不過一定記得要為我們傳話!說完就抬著虎頭，甩了甩尾巴走遠(yuǎn)了。其他動物也都七嘴八舌的開始說著與我道別的話語。烏龜爺爺真誠的對我說：真的十分感激你，你的到來讓它們從對人類的仇恨轉(zhuǎn)變成了寬恕和期望，這樣它們就能再次開始六道輪回了，而不是一直抱著對人類的仇恨生活在這里。哪怕環(huán)境再好，心懷仇恨也是最恐怖的地獄啊。老天爺?shù)脑馐亲屗鼈兎畔鲁鸷?，在這里洗凈心靈，沒想到卻讓它們的仇恨醞釀的越來越深。你可要記住幫我們傳話啊，可不能再讓這樣的悲劇發(fā)生了。若世界里真的就只剩人類了，那將會發(fā)生恐怖的后果，這后果你們?nèi)祟悜?yīng)該已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了吧。所以祝你好運(yùn)，也祝所有動物好運(yùn)，別忘了，人類也是動物家族中的一員啊!

聽完了烏龜爺爺?shù)脑?，我深有感觸，烏龜爺爺看到我的表情也欣慰地笑了，不過這次它卻并沒有再說什么，只有短短一句話：再見了，我親愛的同胞。。忽然，我腳下的土地再一次松動了，就像我來時(shí)一樣，塌陷了，在落進(jìn)去的那一刻，我把手放到了嘴邊：再見了，我最最親愛的同胞們!

當(dāng)我再次回過神來時(shí)，我的嗓子快要干的冒煙了。但我卻并沒有急著去吃蘋果，而是抬頭看向了天空，仿佛天上的云彩，變成了烏龜爺爺、小狗、老虎、猴子正在提醒我：記得為你的同胞們傳話喲!

寫奇妙森林的作文 篇7

這是一個(gè)四季如春的村子，在這里每天都是百花盛開的日子。

有一天，動物們在玩耍，天突然變黑了，豆大的雨水嘩啦啦從天而降，風(fēng)伯伯使勁地呼呼呼的吹著，大樹、小草的腰再也伸不直了，雷公爺爺發(fā)怒的使勁吼著轟隆隆的響聲，動物們四處逃跑到處找地方躲藏，但是能躲藏的地方也已經(jīng)是濕淋淋的，獅子大王見狀大吼一聲轟轟轟，動物們馬上停止了慌亂，獅子大王對動物們說：大家都躲到我的宮殿里來吧！小動物們一個(gè)挨著一個(gè)走進(jìn)了獅子大王的宮殿里，獅子大王看了看外面的情況說：今天的天氣比較怪異怪異，你們還是放心的在這里躲雨吧！小鹿跑上前說：這真是比較奇怪，我長這么大還是第一次遇到這種天氣呢？小貓躲在一旁不出聲，眼睛里含著淚水，小鹿跑過去安慰她說：別難過，你肯定又在想媽媽呢？小貓傷心的點(diǎn)點(diǎn)頭說：我媽媽就是在我這樣的大雨中喪失了生命，我警告大家，千萬在這樣的雨天別出門，危險(xiǎn)?。?/p>

寫奇妙森林的作文 篇8

我們班的第一次旅游是我最難忘的一次旅行。聽潘老師說五年級的同學(xué)們將要去長沙動物園玩，我們開心得不得了，非常期待這次旅行。

這是一個(gè)春光明媚的早上，我們早早地來到學(xué)校，有秩序地上了旅游車。一路上大家有說有笑、打打鬧鬧，在參觀完雷鋒故居后我們來到了長沙生態(tài)動物園。動物園廣場中央矗立著一個(gè)巨型花籃，花籃里面春意盎然，旁邊掛著許多蜂窩形狀的花盆。我們迫不及待地走進(jìn)園中，第一個(gè)進(jìn)入的是老虎館，哇！真是大開眼界呀，這里有各種各樣威風(fēng)凜凜的老虎，它們在玻璃窗內(nèi)盯著我們，還發(fā)出各種聲音，好象在歡迎我們，老虎不愧是森林之王，那吼聲讓人都不敢呼吸，生怕惹惱了森林之王。

跟著大部隊(duì)的步伐我們來到了袋鼠館。只見兩只袋鼠正在摩拳擦掌，它們像拳擊手一樣發(fā)動了攻擊，兩個(gè)拳頭碰在一起，好像擦出了火花，我們津津有味地看著它們火拼。一會兒，白袋鼠就把棕袋鼠反倒在地，還擺了一個(gè)酷斃了的造成型，仿佛在那炫耀。

“森林劇場馬上就要開始表演了”。突然廣播聲在動物園空中飄蕩。大家聽到這個(gè)廣播就興奮了，朝森林劇場蜂擁而上。最先映入我們眼簾的是一個(gè)巨大的建筑物——-劇院，龐大的劇院聳立在群山之中，顯得異常打眼，在春天縷縷陽光的照射下劇院的房頂閃閃發(fā)亮。陸陸續(xù)續(xù)地同學(xué)們都聚集到了劇院，到處都是人山人海，場面非常壯觀?！坝姓埿」沸軄斫o大家表演！”隨著音樂的旋律，兩只可愛的小笨熊入場了。它們看上去笨拙，可沒想到身子可靈活了，它們踩著獨(dú)輪車滑稽地在場中轉(zhuǎn)了一圈又一圈，我們看得目不轉(zhuǎn)睛。

動物園一行讓我們懂得了許多關(guān)于動物的知識，了解了動物的習(xí)性，為動物們的聰明感到驚嘆。我熱愛大自然，熱愛這些可愛的動物們。

寫奇妙森林的作文 篇9

（一）簡介

在一片小森林，那是一片會發(fā)光的森林。那兒住著許多可愛生物，會發(fā)光的樹葉，透明的小屋，亮閃閃的地面……

在那片小森林里，什么生物都有生命，而且還會說話。

每到過節(jié)時(shí)，那兒總會放煙花，同學(xué)聚會還會過節(jié)日的習(xí)俗。

那兒的村長是長胡子先生，那兒的幼兒園，小學(xué)，初中……的老師分別是樹老師，花老師，草老師和菜老師。

（二）根的秘密基地

“世界真是小小小，小到真是妙妙妙……”樹根，樹枝和葉子邊唱歌邊散步。

“你說，我們該在哪兒建家呢？”樹葉問樹根?！按蟾叛?，在那兒吧！”樹根們看著那詩情畫意、山清水秀的地方。“不錯不錯，”樹枝樹葉一同贊成，“就那兒了！”

樹根們往上一跳，往下一插，鉆進(jìn)泥土去了。頓時(shí)周圍散落一大片樹葉……

（三）“水”地道

水，是樹們的肥料。

那兒的水，全都是從天上撒落的。她們能讓樹解渴。

她們要跟樹根相吻才能進(jìn)入樹的身體。

有一滴水，她叫歐娜。歐娜沒滴到樹的位置，反而滴到一片土里了。哎！沒辦法，誰讓自己亂串，串到了一片土里呢！

既然滴到土里了，也沒什么，往里推就是了。沒想到她推了xx年！這是最底部了。于是她推的這條道就成了“水”地道。

（四）怪東西入侵

這幾天，長胡子先生報(bào)告了一件事：“怪東西入侵了！”

聽到怪東西入侵，全部植物都跑進(jìn)了透明屋里。透明屋可以從里面看到外面，但不能從外面看到里面。

怪東西來了，身上長著一個(gè)個(gè)腫包，腫包可以從她身上跳下來，她就成了一個(gè)樹枝架。

長胡子先生跑去問她：“你為什么闖進(jìn)我們村？你是誰？”怪東西說：“長胡子，我是你妻子呀，你忘了？我就是葡萄女士呀！”村長的記憶力也不怎么好了。

葡萄女士流下了淚水。

（五）樹老師結(jié)婚了

蘋果，梨，櫻桃都不明白，為什么這幾天樹老師不在呢？還有美麗的花老師。

“告訴你們吧！他們倆結(jié)婚了！”說到他們結(jié)婚，蘋果，梨和櫻桃很興奮。花老師和樹老師回來后，給大家發(fā)了顆喜糖?，F(xiàn)在他們是夫妻了。

（六）萬圣節(jié)鬼夜

過節(jié)了！過節(jié)了！

今天過的是萬圣節(jié)，今天晚上，就要出去過萬圣節(jié)了。

“不給糖就搗蛋！”蘋果、西瓜和草莓跑到了樹老師和花老師門前大喊“不請客，就搗亂！”見他們不開門，就打爛了窗戶。

笑咯咯的萬圣節(jié)……

（七）村長病了

村長已經(jīng)病了。

“長胡子，你不能死呀！”葡萄小姐的哭聲似乎已經(jīng)傳遍了全世界。

蘋果早就知道村長得的是什么病了。他說：“村長得了死亡病?！?/p>

（八）獻(xiàn)進(jìn)一朵熒光花

蘋果和香蕉都住在一朵熒光花里。雖然熒光花很窄，但能充滿愛。

他們決定把這朵花送給村長。但是，等他們到了醫(yī)院，卻得到了一個(gè)不幸的消息，村長的病加深了。

他們把熒光燈放在村長的身旁，保佑他快快好起來……

寫奇妙森林的作文 篇10

暑假中，我和爸爸到斯里蘭卡旅行，我們住進(jìn)了一個(gè)森林酒店。從酒店大堂到房間的路上，我看到很多猴子，其中還有一只猴媽媽懷里抱著一只猴寶寶，蹲在那里歡迎我們，實(shí)在是太可愛了！我心想：“哇，這個(gè)酒店好奇妙啊，竟然有這么多的猴子！”這些猴子一直跟著我們走，一點(diǎn)也不怕人，好像在給我們引路似的。來到房間里，我們順手把水果放在房間門口的凳子上，突然一只大猴子躥過來一把抓起一袋菠蘿蜜，飛快地爬到了樹上。我和爸爸都看得驚呆了，原來猴子是聞到水果的味道才一直跟著我們的，這些猴子實(shí)在是太厲害了。佩服，佩服！

到了晚上，我們就看不到猴子了。后來我問了爸爸才知道，原來猴子跟我們?nèi)祟愐粯樱搅送砩?，它們也都各自回家睡覺了。

第二天早上，我打開房門一看，哇，門前又都是猴子了。有的蹲在門口的欄桿上；有的倒掛在屋檐下；還有的在“嘰嘰”地叫著，好像在問候我們“早安”呢！其實(shí)啊，它們還是在惦記著我們的水果呢。我拿了些水果出來給它們吃，一會兒工夫，就被它們搶光了。

從房間去吃早餐的路上，除了有許多參天的大樹和各種各樣的花草，仍然還有許多的猴子。就連酒店的池子里，也有一大群猴子正圍著巨大的蜥蜴在戲水呢！在餐廳吃飯的時(shí)候，小松鼠也在大廳里跑來跑去地玩耍，把我們當(dāng)朋友似的，一點(diǎn)也不害怕。

在這個(gè)森林酒店里，人與動物相處得好和諧，是多么的有趣啊！動物是人類的朋友。動物離不開人類，同樣，人類也離不開動物。我們要愛護(hù)大自然，與動物和睦相處，我們的世界才會變得更加美麗。

奇妙的蛋殼作文

幼兒教師教育網(wǎng)特意為您整理并編寫了“奇妙的蛋殼作文”。作文在我們語文學(xué)習(xí)中占據(jù)重要的位置，寫作是一種能夠讓人感受到思考樂趣和美妙的活動。一篇優(yōu)秀的作文需要經(jīng)過無數(shù)次的推敲和完善。請將本頁面收藏起來，以便隨時(shí)查看和分享！

奇妙的蛋殼作文【篇1】

有一天早上，小蟲子，小螞蟻和小蝴蝶相約到家門口的草叢中玩耍，它們來到草叢邊的時(shí)候發(fā)現(xiàn)有個(gè)雞蛋殼，小蝴蝶想了想說：我們用雞蛋殼來做個(gè)蹺蹺板吧。小螞蟻和小蟲子都覺得這個(gè)主意非常好，于是它們找來了一根小竹板，用繩子把小竹板固定在雞蛋殼上，這樣蹺蹺板就完成了，它們開始愉快的玩了起來。

過了一會兒，小螞蟻說：小蝴蝶，我好羨慕你啊，你可以在天空中飛翔，到處看美麗的風(fēng)景。小蝴蝶想了想說：這有什么難的，我們把雞蛋殼做成一個(gè)熱氣球，這樣你們也可以飛上天空了。說干就干，不一會兒，熱氣球就做好了，小螞蟻跟小蟲子激動的大聲喊道：天空，我們來啦!它們坐在熱氣球上看著美麗的風(fēng)景，吹著習(xí)習(xí)的涼風(fēng)，感覺舒服極了。

到了下午，突然下起了大雨，它們趕緊把雞蛋殼翻過來躲到了下面，這樣就不會被雨淋濕了。漸漸地雨停了，天也黑了，小蝴蝶提議到我們今天晚上來露營吧?這真是太完美了!小螞蟻興奮的說到，于是它們找來了一片很大很大的樹葉，當(dāng)作它們的被子，在月光下，三個(gè)小伙伴躺在雞蛋殼里面，進(jìn)入了美麗的夢鄉(xiāng)!

這真是一個(gè)奇妙的雞蛋殼呀!

奇妙的蛋殼作文【篇2】

1、感受蛋殼凸凹兩面所承受力的差異，知道拱形物體表面能承受較大的力。

2、實(shí)驗(yàn)時(shí)能小心操作，會將猜想和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果記錄下來，并能大膽在集體面前講述：自己的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

蛋殼、透明膠、粗吸管、鉛筆若干；桌面教具；網(wǎng)上下載有關(guān)拱形建筑物的圖片若干、長條卡紙（反面用雙面膠貼好）、小積木若干。

“到底是雞姐姐從外面啄破了蛋殼？還是雞妹妹從里面啄破了蛋殼？”幼兒猜想并記錄

1、引導(dǎo)幼兒想象，用筆尖代替小雞嘴，用吸管統(tǒng)一高度，保證每次用力大小一樣。

2、幼兒每人拿幾個(gè)蛋殼，用筆尖代替小雞嘴在蛋殼凸凹兩面進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，并將實(shí)驗(yàn)結(jié)果記錄下來。

“蛋殼是從外面啄破的還是從里面啄破的？為什么從外面啄不容易破呢？”

“告訴大家一個(gè)秘密：原來拱形的物體表面都能承受很大的力，不信，我們用這張小紙條來做個(gè)實(shí)驗(yàn)就知道了?！?/p>

1、“這兒有兩張紙條，一個(gè)把它做成直橋，一個(gè)做成拱橋，我們來看看哪種橋的力氣大？”

2、教師介紹示范制作方法。

3、幼兒兩兩合作實(shí)驗(yàn)，一個(gè)做直橋，一個(gè)做拱橋，然后實(shí)驗(yàn)（在橋面上放小積木）并做好記錄。

師：“小小的蛋殼里面藏了這么多秘密，后來人們就根據(jù)這個(gè)奇妙的蛋殼造出了許多建筑物，我們小朋友知道有哪些建筑物是拱形的嗎？”

1、幼兒回憶已有的經(jīng)驗(yàn)。

2、教師利用多媒體展示各種拱形建筑物，豐富幼兒的經(jīng)驗(yàn)。

奇妙的蛋殼作文【篇3】

一天早上，蝴蝶、青蟲和螞蟻在草坪上玩。它們看見一個(gè)雞蛋殼，于是把它當(dāng)?shù)鬃终襾硪桓L木條當(dāng)蹺蹺板上的木板。

過了一會兒，青蟲看見蝴蝶能在空中輕盈地飛來飛去，羨慕地問：“蝴蝶姐姐你能帶我到空中玩一會兒嗎?”蝴蝶說：“不行啊!你太重了!”青蟲很失落，小螞蟻聽了它們的對話，圓圓的眼睛靈機(jī)一動說：“我們可以把雞蛋殼倒過來當(dāng)?shù)趸@，再找一塊布做熱氣球?！辈灰粫簾釟馇蚓秃昧耍谑侨齻€(gè)好伙伴乘著熱氣球飛上了天空，玩得很開心。

到了下午，忽然烏云密布，下起了傾盆大雨，它們?nèi)齻€(gè)共同把蛋殼倒過來當(dāng)作雨傘。

雨停了，天也黑了，它們也困了，三個(gè)好伙伴又把雞蛋殼倒過來當(dāng)作床，還找來了一片大葉子當(dāng)被子。

很快，它們進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，今天真美好呀!

奇妙的蛋殼作文【篇4】

一天早晨，小螞蟻、花蝴蝶和小青蟲一起走在草地上，它們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)雞蛋殼。小螞蟻靈機(jī)一動想到了一個(gè)好點(diǎn)子，它用它強(qiáng)壯的手臂把雞蛋殼翻了過來;花蝴蝶飛到遠(yuǎn)方找來了一根雪糕棒，把雪糕棒放在蛋殼上。小青蟲和小螞蟻?zhàn)先ネ嫫鹆塑E蹺板，它們玩得十分開心。

過了一會兒，它們玩膩了，花蝴蝶扇動著翅膀想了想說：你們想飛上天嗎?小螞蟻和小青蟲回答：想!可是我們沒有翅膀。它們剛剛說完，花蝴蝶就已經(jīng)把蛋殼變成了熱氣球。小螞蟻和小青蟲一下子跳了上去，熱氣球馬上就飛了起來。小螞蟻說道：哇，天空上的景色真美呀!小青蟲跟著說：是啊，好美啊!

過了一會兒天空烏云密布，眼看就要下雨了，小螞蟻趕緊把熱氣球降落下來。它們又齊心合力把蛋殼反過來，蛋殼成了可以遮風(fēng)擋雨的小房子。

到了晚上，它們又把蛋殼正過來躺了進(jìn)去。忽然，樹葉飄了下來，它們慢慢地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。

奇妙的蛋殼作文【篇5】

毛毛蟲和螞蟻是一對好朋友。

一天早上，他們?nèi)ゲ輩怖锷⒉?。突然，他們發(fā)現(xiàn)了半個(gè)蛋殼。他們想：這半個(gè)蛋殼可以干什么呢？螞蟻說：它可以用來做一個(gè)翹翹板！那怎樣做一個(gè)蹺蹺板呢？毛毛蟲說。可以去找塊小木板，你去吐點(diǎn)絲把木板和蛋殼綁起來，這樣就可以做一個(gè)蹺蹺板了。螞蟻說。說干就干，他們就這樣做好了一個(gè)蹺蹺板。他們坐上蹺蹺板，一上一下，特別開心，就連蝴蝶也過去看了，還說：我能和你們一起玩嗎？可以?。【瓦@樣，蝴蝶也成為了他們的朋友。他們翹來翹去，想換種玩法，可是，到底玩什么呢？

蝴蝶說：我知道它可以做熱氣球。熱氣球？熱氣球怎么做啊？蝴蝶說：螞蟻，我們找一張布，然后讓毛毛蟲吐一些絲，把它們綁起來，就成了熱氣球。大家一起做好了。螞蟻和毛毛蟲爬進(jìn)熱氣球，蝴蝶把熱氣球提起來一甩，熱氣球慢慢上升，螞蟻驚奇地說：我從來沒到這么高的地方！毛毛蟲說：天空居然這么高呀，不會掉下來吧？毛毛蟲說：它還可以玩跳傘呢！呀！我還沒想到呢！蝴蝶說。說完，蝴蝶熄滅了熱氣球里的火。突然，熱氣球掉了下去，螞蟻說：熱氣球游戲真刺激！玩了一會，開始下雨了，那又該怎么辦呢？

毛毛蟲想來想去，終于想到了一個(gè)好主意。他對伙伴們說：我們可以用蛋殼來當(dāng)傘。小螞蟻，你力氣最大，你把蛋殼撐著，這樣我們就可以避雨了。說完，蝴蝶把蛋殼倒扣在地上，大家鉆進(jìn)蛋殼里，螞蟻撐起重重的蛋殼。大家既呼吸到了新鮮的空氣，又擋住了豆大的雨滴。他們都很感謝毛毛蟲，想出了這么好的主意。過了一會，雨停了，但夜幕降臨了，他們又開始思考：晚上睡在哪里呢？

他們冥思苦想，最后還是想不到，這可怎么辦呢？他們只好去問月亮姐姐。姐姐，我們可以睡在哪里呢？他們愁眉苦臉地說。月亮姐姐笑著說：你們可以把蛋殼做成一張床?。∥浵佌f：對呀，我怎么沒想到呢？我們還是趕快做吧！那到底該怎么做呢？毛毛蟲說。很簡單，只要把蛋殼當(dāng)床，再撿一些樹葉當(dāng)被子就可以了。蝴蝶說。然后，他們就撿了一些樹葉，放在蛋殼上，他們向?qū)Ψ交サ懒艘宦曂戆?！就開始做美夢了。

原來蛋殼這么奇妙，有這么多的用處??！