奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感

奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感優(yōu)選。

我們?cè)隗@佩于人類竟能擁有如此爆發(fā)性能量的同時(shí)，也能從中學(xué)到很多東西，認(rèn)真讀完作者寫(xiě)的作品，我們的思維也隨著劇情一直在躍動(dòng)。如何在讀后感里找準(zhǔn)文章的核心內(nèi)容呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯精心整理了“奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感”的相關(guān)內(nèi)容下面請(qǐng)您看詳細(xì)的介紹。

奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感【篇1】

讀后感:《奇妙的數(shù)王國(guó)》讀后感

今年暑假，我把《奇妙的數(shù)王國(guó)》這本書(shū)讀完了。一開(kāi)始，我以為這只是一本關(guān)于數(shù)學(xué)公式的書(shū)。讀完后，我發(fā)現(xiàn)那是一本關(guān)于數(shù)學(xué)童話的書(shū)。書(shū)中的人物栩栩如生，對(duì)兒童讀者很有吸引力。

這本書(shū)有十章。不同的章節(jié)有不同的吸引力。書(shū)中的主要人物是五年級(jí)的小華和一年級(jí)的小強(qiáng)。兩個(gè)人的數(shù)學(xué)知識(shí)都很豐富，曾經(jīng)獲得過(guò)幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。

他們?cè)趲讉€(gè)王國(guó)里做了很多好事，他們深受零王的喜愛(ài)。

在這個(gè)童話里，我知道了我從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的古埃及樂(lè)譜。事實(shí)上，這是我們常說(shuō)的分?jǐn)?shù)單位。五千年前，一個(gè)名叫阿莫斯的人在一本書(shū)中首次提到這一點(diǎn)。每個(gè)古埃及分?jǐn)?shù)，都和一個(gè)整數(shù)是互倒數(shù)。

另外，我知道相親的次數(shù)，220和284是一對(duì)相親。220的所有真因數(shù)相加就是284，284的所有真因數(shù)相加就是220.這讓我知道了：你中有我，我中有你，相親相愛(ài)，永不爭(zhēng)斗。n4507.cn

一次，從數(shù)王國(guó)外來(lái)了個(gè)食數(shù)怪獸，怪獸一看60和15在守門(mén)，一下把60吃了，把15扔在地上。大搖大擺地走到了城里，吃了24和44，不過(guò)怪獸還餓，于是零國(guó)王就想：可以派出幾支小隊(duì)，看看怪獸吃什么，于是派出了6，14，35和100，但怪獸不吃6，14，35，只吃100，有可能只吃末尾是零的數(shù)，但不巧，24和44也被吃了，說(shuō)明判斷錯(cuò)了，等怪獸吃掉了60以后，零國(guó)王就在這時(shí)候，跳進(jìn)了怪獸的嘴里，此時(shí)，大家驚呆了。

但零國(guó)王早就知道了規(guī)律。怪物只吃系數(shù)為4的數(shù)字。幾分鐘后，怪物移動(dòng)了幾次就死了。零國(guó)王就從怪獸嘴里跳了出來(lái)。

大家問(wèn)他怎么樣，他說(shuō)：我突然明白，怪獸只吃含有因數(shù)4的數(shù)，于是。零國(guó)王用乘法鉤子把怪獸吃了的數(shù)勾了起來(lái)，怪獸肚子里沒(méi)東西，就餓死了。

讀完這本書(shū)，我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深的理解。事實(shí)上，我認(rèn)為枯燥的數(shù)學(xué)變得如此有趣以至于吸引我去讀它。我更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)了，這本書(shū)常常會(huì)逗得我哈哈大笑，讓我在愉悅中掌握很多數(shù)學(xué)知識(shí)。聽(tīng)了我的故事，你還想看這本書(shū)嗎？

奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感【篇2】

假期里我讀了一本有趣而且還能學(xué)知識(shí)的一本書(shū)，書(shū)的名字是《奇妙的數(shù)王國(guó)》。這本書(shū)是我國(guó)著名的科普作家李毓佩爺爺寫(xiě)的，是一本數(shù)學(xué)科普讀物。每次寫(xiě)完作業(yè)我就迫不及待地看，書(shū)中講述了整數(shù)、分?jǐn)?shù)、小數(shù)以及數(shù)學(xué)圖形如三角形、正方形等一些數(shù)學(xué)知識(shí)。我很喜歡初中生小強(qiáng)，因?yàn)樗米约旱穆斆鲙椭鷶?shù)王國(guó)找到了丟失的寶刀，他遇事不慌，愛(ài)動(dòng)腦筋想辦法，是我學(xué)習(xí)的榜樣。在生活中，我經(jīng)常因?yàn)榇中亩沐e(cuò)題，每次碰到難題時(shí)首先愁，而不想克服它，其實(shí)有些題看似復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要多動(dòng)腦多細(xì)心一點(diǎn)就會(huì)做對(duì)的。

《奇妙的數(shù)王國(guó)》這本書(shū)中的每一個(gè)精彩故事都很吸引我，這本書(shū)中我學(xué)到了很多知識(shí)，也懂得了很多的道理。讓我覺(jué)得學(xué)數(shù)學(xué)很有趣，你是不是也很想看這本書(shū)呢？那就敢快走進(jìn)奇妙的數(shù)王國(guó)，感悟其中的樂(lè)趣吧，相信你也會(huì)和我一樣喜歡這本書(shū)的。

奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感【篇3】

奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感自從我讀了這本"奇妙的數(shù)王國(guó)"之后，我就學(xué)會(huì)了許多許多的關(guān)于數(shù)學(xué)的知識(shí)。

在這本書(shū)里面，通過(guò)用童話故事和有趣的講解關(guān)于數(shù)學(xué)方面的知識(shí)，讓我們了解到很多的數(shù)學(xué)知識(shí)，讀了一個(gè)故事后，就會(huì)讓我知道了數(shù)學(xué)的一個(gè)知識(shí)，當(dāng)我做這個(gè)題的時(shí)候，就知道了這題是怎么做的，當(dāng)我把這整本書(shū)讀完后，我就學(xué)會(huì)了很多很多的數(shù)學(xué)的知識(shí)，比如：在字母表中，字母"a"，在數(shù)學(xué)里，它是一個(gè)重要的人物，它想代替哪個(gè)數(shù)，就可以代替那個(gè)數(shù);零乘以任何不是零的數(shù)都得零......

在這本書(shū)中，讓我明白了一個(gè)道理，數(shù)學(xué)其實(shí)并不那么容易，如果你努力學(xué)習(xí)，你會(huì)覺(jué)得數(shù)學(xué)一點(diǎn)都不難，而且很有趣。

在寒假放假期間回廣東的路上，我看了一本"奇妙的數(shù)王國(guó)"，我發(fā)覺(jué)原來(lái)數(shù)學(xué)也是這么有趣，原來(lái)數(shù)學(xué)也并不枯躁乏味的，原來(lái)數(shù)學(xué)中的每一個(gè)數(shù)也是有生命的，原來(lái)數(shù)學(xué)中也可以找到童話故事中的奇幻情節(jié)。

讀了這本書(shū)，我認(rèn)識(shí)到了畢達(dá)哥拉斯，他是古希臘的數(shù)學(xué)家;我認(rèn)識(shí)了費(fèi)馬，他是17世紀(jì)法國(guó)的數(shù)學(xué)家;我認(rèn)識(shí)了歐拉，他是18世紀(jì)瑞士數(shù)學(xué)家;我還認(rèn)識(shí)了16歲的巴格尼，他是1886年的意大利數(shù)學(xué)家，原來(lái)他們都發(fā)現(xiàn)了相親數(shù)。

回首往事，哈哈，我發(fā)現(xiàn)了另一件有趣的事。它叫“小數(shù)點(diǎn)”。原來(lái)，一旦小數(shù)點(diǎn)上的數(shù)字小于1，就有上萬(wàn)個(gè)數(shù)字，比如“0”。678，0。356，0。

442"，這些都是比1小的哦。

原來(lái)，在課外書(shū)上數(shù)學(xué)也可以學(xué)到這么多東西。

奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感【篇4】

這兩天我閱讀了一本名叫《奇妙的數(shù)王國(guó)》的書(shū)。書(shū)里面的內(nèi)容是這樣的：有一天，小華和他的哥哥小強(qiáng)玩，他們倆一起到附近的山上玩耍，在玩的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了正在打仗的整數(shù)王國(guó)，同時(shí)也遇到了正在打仗的零國(guó)王，戰(zhàn)爭(zhēng)的雙方為男人數(shù)和女人數(shù)，男人數(shù)代表偶數(shù)，而女人數(shù)代表奇數(shù)，他們?yōu)榱藸?zhēng)搶風(fēng)頭，他們倆為了避免戰(zhàn)爭(zhēng)，了解整數(shù)王國(guó)的特性后，小強(qiáng)勸說(shuō)奇數(shù)和偶數(shù)，每一個(gè)奇數(shù)前后都有偶數(shù)，你們呢是相互生存的，不應(yīng)該發(fā)生戰(zhàn)爭(zhēng)，應(yīng)該做一個(gè)好鄰區(qū)和好朋友，并且是整數(shù)王國(guó)的組成部分，在聽(tīng)過(guò)小強(qiáng)的勸說(shuō)后，奇數(shù)和偶數(shù)成為了好朋友，避免了這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)，從此他們不再打仗，一起為零國(guó)王一同效力。

他們倆先后到了分?jǐn)?shù)王國(guó)、小數(shù)王國(guó)，并且遇到了真分?jǐn)?shù)、假分?jǐn)?shù)、無(wú)限循環(huán)小數(shù)和不無(wú)限循環(huán)小數(shù)。

讀完了這本書(shū)。我感受到數(shù)學(xué)的樂(lè)趣，也讓我認(rèn)識(shí)了無(wú)限循環(huán)小數(shù)和無(wú)限不循環(huán)小數(shù)，同時(shí)也了解了真分?jǐn)?shù)和假分?jǐn)?shù)。讓我對(duì)數(shù)學(xué)王國(guó)有了更的認(rèn)識(shí)。伴隨著我的成長(zhǎng)，我更加的喜歡數(shù)學(xué)，想了解他更多的知識(shí)，更希望將來(lái)我能夠成為一名數(shù)學(xué)家!

奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感【篇5】

這個(gè)暑假，我在看《奇妙的數(shù)王國(guó)》一書(shū)。看著看著，我發(fā)現(xiàn)了一篇很有趣的文章—————豬八戒斗鱷魚(yú)精，就連媽媽看了也覺(jué)得我很像故事里的八戒，故事是這樣的：

一天，豬八戒自告奮勇的前去探路。他正在過(guò)河時(shí)，被一只鱷魚(yú)精打敗了拖回了巢穴。豬八戒為了證明自己不笨，就讓鱷魚(yú)精來(lái)考他。鱷魚(yú)精說(shuō)：“我是長(zhǎng)尾鱷魚(yú)，我的尾巴的長(zhǎng)度是頭的3倍，身體只有尾巴的一半長(zhǎng)，我的尾巴和身體加起來(lái)長(zhǎng)13。5米，問(wèn)我的頭有多長(zhǎng)？”豬八戒心里暗暗叫苦，但還是硬著頭皮算起來(lái)：“我把你分成若干等份，頭算1份，尾巴是頭的3倍，尾巴就是3份，那身體只能占3/2份了，這樣一來(lái)總長(zhǎng)就是11/2份了。嗯，那樣就可以算出來(lái)了”，說(shuō)著，八戒報(bào)上了個(gè)算式：“鱷魚(yú)頭長(zhǎng)=13。5*11/2=27/11（米）”。剛說(shuō)完，八戒就聽(tīng)到悟空的聲音：“八戒，算錯(cuò)了，13。5米只是它的身體和尾巴的長(zhǎng)度，不包括頭長(zhǎng)，應(yīng)該是13。5*（3/2+3）=3（米）”。這時(shí)鱷魚(yú)精說(shuō)：“我的頭有3米，你算錯(cuò)了！”說(shuō)著就來(lái)吃八戒，悟空突然出現(xiàn)，救出了八戒！

豬八戒真是一個(gè)小馬虎，這么簡(jiǎn)單的題也會(huì)算錯(cuò)，還好有悟空救他，不然就成了鱷魚(yú)精的晚餐了。其實(shí)，我也是馬大哈一個(gè)，經(jīng)常算錯(cuò)，再不就是抄數(shù)字也會(huì)抄錯(cuò)，以至于我的正確率降低，老是考不出好成績(jī)，以后，我一定要改正這個(gè)“毛病”，使我的成績(jī)更加優(yōu)秀！

奇妙的數(shù)王國(guó)讀后感【篇6】

數(shù)還有王國(guó)？在現(xiàn)實(shí)生活中肯定是沒(méi)有的。但有一本有趣的書(shū)，可以帶我們漫游數(shù)字王國(guó)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)的樂(lè)趣。

朋友們，快跟著我走進(jìn)這本由我國(guó)著名的科普作家李毓佩教授寫(xiě)的《奇妙的數(shù)王國(guó)》中吧。

書(shū)中有兩個(gè)主人公。一個(gè)是五年級(jí)的小華，另一個(gè)是初中生小強(qiáng)。兩人的數(shù)學(xué)知識(shí)學(xué)得都很好，還獲得過(guò)幾次數(shù)學(xué)競(jìng)賽的獎(jiǎng)項(xiàng)。他們?cè)跀?shù)字王國(guó)也做了很多好事，這在零王國(guó)很受歡迎。

在這本書(shū)中，我最喜歡的情節(jié)是小強(qiáng)和小華幫助零王找到寶藏的部分。憑借自己的聰明才智，他們抓到了盜寶賊，讓零王國(guó)非常高興。其中抓盜刀賊的那部分，最引人入勝。

那么，盜刀賊這個(gè)數(shù)究竟是多少呢？

一天晚上，數(shù)字4在門(mén)口站崗，一個(gè)蒙面數(shù)用乘法鉤子鉤住了他，4頓時(shí)失去了知覺(jué)，蒙面數(shù)趕緊走上樓去，又遇到了數(shù)字12，12剛想反抗，就被蒙面數(shù)用減法鉤子鉤住了，暈了過(guò)去。偏巧，在二樓看守的數(shù)40那天剛好有急病被送到醫(yī)院，盜刀賊乘機(jī)冒充40，偷走了寶刀。國(guó)王知道后，大發(fā)雷霆，要求小強(qiáng)和小華幫助王國(guó)盡快抓獲劫匪。

經(jīng)過(guò)仔細(xì)分析，小強(qiáng)發(fā)現(xiàn)了線索：小偷先是用乘法鉤子鉤住了4個(gè)，用減法鉤子鉤住了12個(gè)，很快列出了公式：

4×盜刀賊﹣12=40

4×盜刀賊=40+12

4×盜刀賊=2

盜刀賊=2÷4

盜刀賊=13

原來(lái)，數(shù)字13就是盜刀賊。小強(qiáng)用自己的聰明才智幫幾個(gè)王國(guó)找到了丟失的寶劍。我也最佩服他。

讀完了這本有趣的數(shù)學(xué)童話，我深有感觸?；厥赚F(xiàn)實(shí)生活中的我，與書(shū)中的主人公小強(qiáng)相比，我差了很多。經(jīng)常因?yàn)轳R虎做錯(cuò)題，鬧笑話。

每當(dāng)遇到問(wèn)題，我都會(huì)刻意回避這些復(fù)雜的問(wèn)題，懶得思考?，F(xiàn)在想來(lái)，其實(shí)有些題看似復(fù)雜，其實(shí)很簡(jiǎn)單，只要肯多動(dòng)筆，肯鉆研，再加上一點(diǎn)細(xì)心，完全可以把它攻克下來(lái)。倘若零國(guó)王讓我?guī)兔φ冶I刀賊，恐怕盜賊早就逃之夭夭了。

亡羊補(bǔ)牢，猶未晚矣。再有幾個(gè)月我也要投入到小升初的戰(zhàn)役中去，數(shù)學(xué)當(dāng)然占有很大的分值，如果學(xué)不好，肯定考不上一所好初中?？粗鴮W(xué)校里交往的小博朋友們都考上了自己最喜歡的學(xué)校，心里很羨慕。

我也想抓住這個(gè)機(jī)會(huì)努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)我的愿望。

《奇妙的數(shù)王國(guó)》這本書(shū)帶給我很大啟發(fā)，讓我受益匪淺，也讓我對(duì)數(shù)學(xué)有了更深刻的認(rèn)識(shí)，原來(lái)我認(rèn)為枯燥無(wú)味的數(shù)學(xué)竟然變得如此有趣，吸引我看下去。更激發(fā)了我學(xué)***的興趣。聽(tīng)完我的介紹，你們是不是也很想一睹為快呢？

朋友們，讓我們走進(jìn)數(shù)字的奇妙王國(guó)，體會(huì)快樂(lè)和智慧吧！

自我評(píng)價(jià)：這本書(shū)也是我們學(xué)校的漂流活動(dòng)之一。原本以為它很枯燥，翻開(kāi)一讀，卻發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)其實(shí)很有趣。寫(xiě)了篇讀后感，歡迎博友對(duì)指導(dǎo)建議。

新的一周，祝大家開(kāi)心愉快。

擴(kuò)展閱讀

奇妙的數(shù)王國(guó)作文三篇

為了滿足您的要求，我整理了以下信息：“奇妙的數(shù)王國(guó)作文”，建議您認(rèn)真收藏本文，以備參考。作文是啟示人生的藍(lán)圖，幫助我們找到通向成功之路的方向，作文是心靈深處與外界交流的橋梁。想要寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文，離不開(kāi)寫(xiě)作者的練習(xí)。

奇妙的數(shù)王國(guó)作文 篇1

數(shù)學(xué)是一位偉大的魔法師，它大到整個(gè)宇宙，小到一個(gè)納米，無(wú)處不在。

今天，我從圖書(shū)館借來(lái)了一本名叫奇妙的數(shù)王國(guó)這本數(shù)學(xué)課外書(shū)，下午就沉迷在這本書(shū)里。這本書(shū)可真有趣，有奇妙的數(shù)王國(guó)，豬八戒新傳，長(zhǎng)鼻子大仙，熊法官和猴警探，夢(mèng)游零王國(guó)，神秘?cái)?shù)，有理數(shù)和無(wú)理數(shù)之戰(zhàn)，小數(shù)點(diǎn)大鬧整數(shù)王國(guó)，七和八的故事，鷹擊長(zhǎng)空這些故事。

我從中知道了小數(shù)點(diǎn)能把任何數(shù)都變成另外一個(gè)數(shù)，可是卻對(duì)零毫無(wú)作用。這是為什么呢？因?yàn)榱慵炔皇钦龜?shù)又不是負(fù)數(shù)，無(wú)論在零的前面或者后面都沒(méi)有用，就算在零的上面也毫無(wú)作用。

上面還講了一個(gè)叫做九宮圖的，無(wú)論你是橫著加還是豎著加還是斜著加，三個(gè)數(shù)之和都得15，五居中央，有四種方法可以得15，而別的數(shù)居中央則只有三種方法。

這就是我在這本名叫奇妙的數(shù)王國(guó)的書(shū)里所學(xué)到的知識(shí)。我愛(ài)不釋手，它扎根在我心里，原來(lái)閱讀數(shù)學(xué)課外書(shū)讓我明白了數(shù)學(xué)書(shū)中得不到的知識(shí)。

奇妙的數(shù)王國(guó)作文 篇2

打仗了！小明大叫。

小明的哥哥小華正在寫(xiě)數(shù)學(xué)題，聽(tīng)到弟弟這么說(shuō)，他回道：我們一起去看一看吧。

小明和小華去了東南山。

沖??！

上?。?/p>

偶數(shù)和奇數(shù)打仗啦！小明和小華發(fā)現(xiàn)了一名老人正在樹(shù)林中哭，小華問(wèn)：你好呀老爺爺，你為何哭呢？老爺爺說(shuō)：對(duì)不起，我是0國(guó)王，司令1和司令2都不聽(tīng)我的話，天天打仗。

今天的故事有意思嗎？預(yù)知后事如何，請(qǐng)聽(tīng)下回分解。

【簡(jiǎn)評(píng)】

小作者習(xí)得了《紅樓夢(mèng)》中王熙鳳出場(chǎng)的描寫(xiě)未見(jiàn)其人先聞其聲，而且這聲還是打仗了！文章開(kāi)頭就把讀者的胃口給吊起來(lái)了。數(shù)王國(guó)中的軍隊(duì)打仗，可不一般。期待你的下回分解。

奇妙的數(shù)王國(guó)作文 篇3

錢(qián)雅歆

一天晚上，月亮睡著了，連星星也困得眨眼，它們像一個(gè)個(gè)小小的燈籠，閃那閃那，照亮了夜晚。一個(gè)叫法拉利的年輕人開(kāi)始仔仔細(xì)細(xì)地寫(xiě)起了散文。寫(xiě)完了之后，又手忙腳亂地把散文收了起來(lái)，就匆匆忙忙地睡覺(jué)去了。桌子上只剩下臺(tái)燈、稿紙、鉛筆等各種各樣的用具。

它們都醒過(guò)來(lái)了，桌子說(shuō)：小主人寫(xiě)散文，你們誰(shuí)最重要呢？

鉛筆們蹭來(lái)蹭去地異口同聲地說(shuō)：當(dāng)然是我們鉛筆最重要了，沒(méi)有我們鉛筆，哼！看你們誰(shuí)能寫(xiě)的出字來(lái)！

你這根本就不重要！稿紙說(shuō)到，沒(méi)有我稿紙，你們?cè)谧雷由袭?huà)來(lái)畫(huà)去也是沒(méi)用！

沒(méi)有我們橡皮，寫(xiě)錯(cuò)了也不管，你們想讓別人看到有錯(cuò)別字的散文呀！

沒(méi)有我臺(tái)燈幫你們照亮，我看你們一個(gè)字也寫(xiě)不出來(lái)！臺(tái)燈大聲說(shuō)道。

桌子聽(tīng)了，情不自禁地哈哈大笑了起來(lái)，說(shuō)道：你們都錯(cuò)了，你們只有團(tuán)結(jié)起來(lái)，小主人才能寫(xiě)出一

奇妙的數(shù)王國(guó)作文精華

作文是我們確立自我價(jià)值觀和人生目標(biāo)的有效途徑，寫(xiě)作可以幫助我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)我們的計(jì)劃和目標(biāo)。寫(xiě)一篇好的作文要突出它的核心要點(diǎn)，你現(xiàn)在寫(xiě)作是否有清楚的思路呢？以下是小編為您搜集整理的“奇妙的數(shù)王國(guó)作文”相關(guān)資料敬請(qǐng)參考，享受了本文內(nèi)容后您或許能夠收獲一些新的有用的幫助信息！

奇妙的數(shù)王國(guó)作文(篇1)

大千世界，無(wú)奇不有。在這浩瀚的宇宙中，還有很多奇怪的王國(guó)。這天，我就參觀了令人流連忘返的汽車王國(guó)。

在這個(gè)奇妙的王國(guó)里到處可見(jiàn)汽車，而且這汽車都是一些奇形怪異的新型汽車，有會(huì)飛的汽車，也有會(huì)在水中游的汽車，還有的是用我最最喜歡的糖果做的。在這個(gè)王國(guó)里沒(méi)有你看不到只有你想不到的汽車。

聽(tīng)人說(shuō)過(guò)，這是一個(gè)十分其妙的王國(guó)，在這里每天都會(huì)發(fā)生各種各樣好玩的事情，讓人既驚訝又新奇，所以，我早就迫不及待的想要來(lái)到這里觀看了！

剛來(lái)到這里時(shí)我就認(rèn)識(shí)了一位好朋友——奧迪，他帶著他的一個(gè)好哥們——寶馬，為我介紹了這里的一切。逛了一圈后，我便在想為什么汽車王國(guó)里的車不相撞呢？當(dāng)我提出這個(gè)問(wèn)題時(shí)，博古通今的奧迪哥就為我解開(kāi)了這一謎團(tuán)——在汽車王國(guó)里每一輛汽車都裝有雷達(dá)設(shè)備，通過(guò)我們?nèi)祟惖囊恍┭芯浚囃鯂?guó)的國(guó)王也同樣制造出了雷達(dá)！而且汽車上還裝有感應(yīng)系統(tǒng)，只要操作者說(shuō)一聲要去哪里，汽車就會(huì)自己行駛到指定的地點(diǎn)！特別先進(jìn)的是汽車王國(guó)的汽車不用污染空氣的汽油，而是用野花野草的汁做燃料，這樣既不用擔(dān)心車會(huì)爆炸，也不會(huì)污染空氣。而且汽車本身可以吸收二氧化碳，一不浪費(fèi)，二又可以凈化空氣。真是一舉多得?。?/p>

通過(guò)這次的異地之旅，我得到了啟發(fā)：我要快點(diǎn)長(zhǎng)大，做一名偉大的科學(xué)家，也制造一種這樣的汽車，讓人類也避免汽車給我們帶來(lái)的種種災(zāi)難。讓我們的祖國(guó)成為一個(gè)空氣清新，資源充足的美好國(guó)家。

奇妙的數(shù)王國(guó)作文(篇2)

“你擠到我了！”“你走的慢一點(diǎn)啊！“別吵啦！”在汽車的王國(guó)里，汽車們之間發(fā)生過(guò)許多有趣的事情，下面就讓我來(lái)說(shuō)一件吧！

一天放學(xué)，車子迪迪在路上走的好好的，突然被一個(gè)突如其來(lái)的哥哥路虎給撞了。迪迪被撞的直喊“哎呦！”“哎呦！”而哥哥路虎卻頭也不回的'就走了。

有些家長(zhǎng)看不下去了，想去把路虎欄回來(lái)，可他們那是路虎的對(duì)手啊！路虎把他們一撞，就像科幻片一樣，他們一個(gè)個(gè)像多米諾骨牌倒在了地上。這時(shí)，路虎的班主任蘭博基尼老師正好從這路過(guò)，他看見(jiàn)了路虎，便問(wèn)道：“都這么晚了，你怎么還不回家？”路虎才不把老師放在眼里呢，都不看老師一眼。

迪迪不知什么時(shí)候爬了起來(lái)，他看到大家都圍在這，都不知道了發(fā)生了什么事。蘭博基尼老師說(shuō)：“我們比賽跑步吧，看我們兩誰(shuí)跑得快！”“好?。　甭坊⒉灰詾槿坏恼f(shuō)。

最后，蘭博基尼老師獲得了本次比賽的勝利，而路虎也只好向迪迪道歉。

奇妙的數(shù)王國(guó)作文(篇3)

大家都知道《昆蟲(chóng)記》吧！它是法布爾寫(xiě)的，由于法布爾生來(lái)貧窮，連中學(xué)也無(wú)法正常讀完。但他堅(jiān)持自學(xué)，先后取得數(shù)學(xué)學(xué)士學(xué)位、自然科學(xué)學(xué)士學(xué)位和自然科學(xué)博士學(xué)位。一個(gè)人耗費(fèi)一生的時(shí)間來(lái)觀察、研究蟲(chóng)子已經(jīng)算不容易了；一個(gè)人一生專為蟲(chóng)子寫(xiě)一本書(shū)那就更不容易了。法布爾就是這樣用一生的時(shí)間專為蟲(chóng)子寫(xiě)一本書(shū)的人了。我們生活中的螢看起來(lái)是溫柔的小東西，但是其實(shí)是一種兇猛無(wú)比的昆蟲(chóng)。它會(huì)吃蝸牛，在吃的時(shí)候，先讓蝸牛失去知覺(jué)，無(wú)論蝸牛的身體有多大。

之后“客人們”也接二連三的跑來(lái)，但是它們不會(huì)和“主人”爭(zhēng)吵，它們會(huì)全部聚集到一起和螢一起分享食物。凡是被法布爾寫(xiě)到的昆蟲(chóng)都是翩翩起舞，因?yàn)榉ú紶柺侵睦ハx(chóng)家，所以寫(xiě)到的蟲(chóng)子都要因此而感到非常高興。法布爾寫(xiě)下這本著作真是不容易，一個(gè)普通的池塘都可以被他寫(xiě)得神秘莫測(cè)，讓人無(wú)法想象，要是我的話是絕不可能的。他寫(xiě)的《昆蟲(chóng)記》里時(shí)不時(shí)的就可以讀到充滿詩(shī)情畫(huà)意和生態(tài)循環(huán)的句子如：昆蟲(chóng)埋下一小塊軟軟的糞料在土里，日后這里的一簇禾本植物會(huì)因此長(zhǎng)得茂密蔥綠。一只綿羊經(jīng)過(guò)這里，吃掉這兒的一簇青草，那由此不是可以增加羊毛和羊腿肉，這不是人們所期望的嗎？等等，文章中還有好些句子，我要把它們摘錄下來(lái)，作為我寫(xiě)作的選材。運(yùn)用好這些句子，一定會(huì)寫(xiě)出好文章。

法布爾寫(xiě)的這本《昆蟲(chóng)記》居然一版再版，而且先后被翻譯成五十多種文字，我感覺(jué)直到百年之后還會(huì)在讀書(shū)界一次又一次引起轟動(dòng)，這真是奇跡中的奇跡。法布爾的《昆蟲(chóng)記》非常的好看，我推薦給大家，希望大家喜歡，因?yàn)樵谖覀兩磉叢粸槿酥牡胤?，可能也存在著一個(gè)又古老又奇妙的昆蟲(chóng)世界。

奇妙的數(shù)王國(guó)作文(篇4)

今天，我和爸爸媽媽來(lái)到了動(dòng)物王國(guó)。

進(jìn)入了動(dòng)物王國(guó)，我就看到了一只渾身披著棕色皮毛的棕熊，它高高興興地在草地上散步；緊接著，只看見(jiàn)河那邊走出一只老虎，它神秘地走來(lái)走去，好像是在尋找食物；這時(shí)，兇猛的獅子好像也聞到了氣味，也跟隨著過(guò)來(lái)了。

青青的草地上，一只美麗的麋鹿在悠閑地吃著青草；一個(gè)小湖泊里，高雅的仙鶴跳著輕盈的舞蹈；湖泊旁邊，一頭高大的大象甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子，好像在和仙鶴一起跳舞。

孔雀展開(kāi)它那五顏六色的尾巴，揚(yáng)著頭，好像在說(shuō)：“我的尾巴多好看呀！”這時(shí)，只見(jiàn)樹(shù)枝上坐著一只愛(ài)說(shuō)話的鸚鵡，它不停的對(duì)大家說(shuō)：“早上好！早上好！”猴子在大樹(shù)上蕩著秋千，看起來(lái)它快樂(lè)極了！忽然，一只猩猩走了過(guò)來(lái)，手里拿著一根樹(shù)枝，好像在保護(hù)它的同伴；袋鼠媽媽帶著小袋鼠也出來(lái)了；斑馬甩起它那長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴，身上的黑白條紋好看極了。

這真是一個(gè)奇妙的動(dòng)物王國(guó)?。?/p>

奇妙的數(shù)王國(guó)作文(篇5)

我是一個(gè)特別喜歡吃水果的女孩。只要媽媽帶我去買蔬菜水果的超市，我看到了飽脹的水果，口水就會(huì)情不自禁的留了下來(lái)。

我上小學(xué)四年級(jí)了，我我還有一個(gè)外號(hào)叫“小貪吃”。一天我回到家做完作業(yè)就已經(jīng)8點(diǎn)半了，所以我特別累，躺在床上就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

我走著走著看見(jiàn)了一個(gè)稀奇古怪的大門(mén)和一座橋。橋的外面好像是草莓做的，大門(mén)的形狀像一個(gè)大大的石榴，石榴上放著一個(gè)牌子，“水果王國(guó)”。一聽(tīng)這是我的最愛(ài)?。∥揖推炔患按年J進(jìn)了水果王國(guó)。

水果王國(guó)的屋子和一個(gè)個(gè)用具好像都是用水果做的。我看見(jiàn)了一間商店，商店的全部東西都是水果做的。于是我忍不住的吃了一口屋子，“啊！竟然還是草莓做的小屋子！”我說(shuō)。

走了半天我沒(méi)有看見(jiàn)一個(gè)人，我心想：沒(méi)看見(jiàn)一個(gè)人，而且這里全是水果做的，人該不會(huì)也是水果做的吧。不行，我必須要找到一個(gè)人。走著走著我看見(jiàn)一個(gè)腦袋帶著西瓜的頭盔，穿著香蕉的衣服，穿著石榴做的鞋。我上前問(wèn)：“小水果，你也是水果做的嗎？”“是啊。”小水果說(shuō)?！澳銈儾怀运龅奈葑訂幔俊薄拔覀?cè)趺磿?huì)吃已經(jīng)變成家具的水果，要吃就去我們種的水果家園，你要去嗎？”“嗯?！?/p>

就在我去水果家園的路上，一陣叮鈴鈴的聲音傳了過(guò)來(lái)，原來(lái)是鬧鐘啊。原來(lái)我一直在做夢(mèng)??！真想一直在夢(mèng)里，把各種各樣的水果吃個(gè)遍。

奇妙的數(shù)王國(guó)作文(篇6)

洛克王國(guó)奇妙屋任務(wù)

來(lái)到奇妙屋，看到里面是黑的，點(diǎn)紅色圓圈圈的三部分，奇妙屋就變亮了。

2奇妙屋里一共有三樣寶，首先我們先找第一樣，點(diǎn)下那個(gè)被綁住的小Q，我們就會(huì)得到布條，這就是第一樣寶。

洛克王國(guó)奇妙屋尋寶任務(wù)攻略

1來(lái)到奇妙屋，看到里面是黑的`，點(diǎn)紅色圓圈圈的三部分，奇妙屋就變亮了。

2奇妙屋里一共有三樣寶，首先我們先找第一樣，點(diǎn)下那個(gè)被綁住的小Q，我們就會(huì)得到布條，這就是第一樣寶。

3然后我們上到樓梯上點(diǎn)左邊的箱子，箱子打開(kāi)我們就得到一個(gè)魔法石，這就是第二件寶。

奇妙的數(shù)王國(guó)作文(篇7)

我行走在一片黑暗中。突然，腳下一滑，“撲通”落在了一個(gè)陌生的地方。抬頭一看，我怎么落到了三國(guó)爭(zhēng)霸的地方。

我花了二十兩銀子，買了一匹千里馬，并打造了"斬月雙股劍，準(zhǔn)備去建功立業(yè)。這時(shí)，迎面走來(lái)一個(gè)人，只見(jiàn)他身高九尺，披銀色戰(zhàn)袍，器宇軒昂。我問(wèn)他是誰(shuí)，答道：姓周名瑜，字公瑾。我也做了自我介紹：姓晉名甌，字仲元，自號(hào)為“鶴田”。周瑜聽(tīng)我說(shuō)明來(lái)意，就把我引見(jiàn)給了吳王孫權(quán)。于是，我被封為左將軍。在聽(tīng)到董卓打算滅掉吳國(guó)后，吳王點(diǎn)兵七十萬(wàn)去迎戰(zhàn)，令江東豪杰埋伏左右，左邊有：周瑜，黃蓋；右邊有：諸葛瑾，孫策。

開(kāi)戰(zhàn)了，董卓部將華雄出戰(zhàn)，在我方連折數(shù)員大將之后，我主動(dòng)要求出戰(zhàn)。斗了三百回合，不分勝負(fù)，就佯裝不敵，假裝逃跑，他果然中計(jì)，隨后追來(lái)，這時(shí)關(guān)羽來(lái)了，一刀將華雄斬于馬下，真是“荒野殺敵無(wú)勝負(fù)，只有關(guān)羽斬華雄”。

華雄被斬之后，我方趁勢(shì)沖鋒，大敗董卓兵馬，就在吳王論功行賞的時(shí)候，叮鈴鈴，叮鈴鈴，鬧鐘響了，我猛然間醒來(lái)，才知道剛剛發(fā)生的事，原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)呀！

[精]奇妙假期讀后感精選

寫(xiě)作是一種敘述事物和感情的方式，作文可以有效轉(zhuǎn)化我們的情感表達(dá)，好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，你想通過(guò)作文表達(dá)什么呢？以下由小編為大家精心整理的“[精]奇妙假期讀后感精選”，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

奇妙假期讀后感【篇1】

這個(gè)暑假，我讀了一本非常有趣的書(shū)，由商曉娜寫(xiě)的《奇妙假期》。

這本書(shū)主要內(nèi)容寫(xiě)了孔冬冬和孔西西在假期相約到游樂(lè)園玩。在他們乘坐摩天輪時(shí)，被失控的摩天輪給帶到了一個(gè)奇怪的王國(guó)，這個(gè)王國(guó)的公民全都愁眉苦臉的。原來(lái)，他們都在為自己的長(zhǎng)相發(fā)愁。為了找到回家的路，孔東東和孔西西在新朋友的幫助下來(lái)到國(guó)王的城堡，向國(guó)王求助。沒(méi)想到，國(guó)王也正在為自己的身高發(fā)愁。為了幫助國(guó)王實(shí)現(xiàn)“長(zhǎng)大”的愿望，孔東東找來(lái)了哈哈鏡，但是更多的煩惱接踵而來(lái)。在孔東東和孔西西的幫助下，愁眉苦臉王國(guó)的人民和國(guó)王終于變得興高采烈起來(lái)。

這本書(shū)不僅內(nèi)容有意思，而且還告訴每個(gè)讀者一些珍貴的道理。愁眉苦臉王國(guó)的人們都過(guò)分在意自己的外表，比如烙餅的人，她烙的餅非常香，但是她覺(jué)得長(zhǎng)的不漂亮，餅烙得再香也不會(huì)讓她開(kāi)心?？讝|東和孔西西都覺(jué)得他們對(duì)自己要求太高了，平常的'生活中而應(yīng)該多想些外貌以外的事情。

我也十分贊同他們的觀點(diǎn)，因?yàn)槊總€(gè)人除了外貌以外，還有很多更重要的品德值得大家關(guān)注，像誠(chéng)實(shí)守信、尊老愛(ài)幼、樂(lè)于助人等。我們應(yīng)該花主要的時(shí)間和精力在提高這些品德上，而不是把寶貴的時(shí)間放在外貌上。

奇妙假期讀后感【篇2】

一放寒假，我就變成了一條徜徉在廣闊書(shū)海里的小魚(yú)。在這奇妙的假期，我讀了《奇妙的假期——噴泉下的小人國(guó)》這本書(shū)。書(shū)中內(nèi)容主要講的是孔西西和孔東東在吃了油炸豆腐和珍珠奶茶后，身體縮小，駕駛玩具車掉進(jìn)噴泉縫隙中，進(jìn)入小人兒國(guó)后發(fā)生一系列奇遇的故事。全書(shū)一共有二十個(gè)故事，其中讓我印象最深刻的是第三章“不一樣的交通規(guī)則”。比如在現(xiàn)實(shí)生活中，交通規(guī)則是“紅燈停，綠燈行”，可是在書(shū)中的小人國(guó)里卻是“紅燈行，綠燈?！薄Ｓ捎凇瓣J綠燈”，他們被小人兒王國(guó)的交通警察攔下，又因?yàn)闆](méi)有駕照，他們只好把遙控小汽車停在路邊，去尋找代駕司機(jī)……

讀到這里，讓我想起了一句名言警句——“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”。意思就是告誡我們做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法，否則無(wú)法成功。書(shū)中孔西西和孔東東在沒(méi)有了解小人兒國(guó)交通規(guī)則的情況下“闖綠燈”的行為，不僅阻礙他人出行，還有可能也危及他人的人身安全，這種行為是不可取的。規(guī)矩的內(nèi)涵非常寬泛，作為一名小學(xué)生，《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》就是我們必須遵守的規(guī)矩。從大的方面來(lái)講，我們既要知道內(nèi)容講的是什么，還要明白怎樣按要求、按規(guī)矩去做。從細(xì)節(jié)方面來(lái)說(shuō)，我們要重視日常文明行為規(guī)范。例如：上下樓是不是靠右行?課間你是不是追逐打斗，大喊大叫?地上有一張紙你是不是彎腰撿起?你是不是隨意踐踏小草?你是不是和父母頂嘴?

因此，我們要從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起，讓知規(guī)矩、講規(guī)矩、守規(guī)矩真正成為我們的良好習(xí)慣和自覺(jué)行動(dòng)。

奇妙假期讀后感【篇3】

假期里，我讀過(guò)一本書(shū)，叫做《奇妙假期---住在拼圖里的精靈》。從名字你們就能猜得出書(shū)里的內(nèi)容吧，讓我來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)。

孔西西收到了一個(gè)快遞，里面是一小盒子拼圖。當(dāng)她拿出來(lái)準(zhǔn)備拼的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)拼圖變得越來(lái)越多，至少有兩萬(wàn)塊?？讝|東來(lái)幫忙，他們先拼了一棵大榕樹(shù)，又拼了一間木房子，可是因?yàn)闆](méi)有圖紙，他們不知道后面怎么拼了。這時(shí)候，他們發(fā)現(xiàn)了紫色的眼睛，還有嘴巴，嘴巴竟然會(huì)說(shuō)話。原來(lái)，他們是精靈。在精靈的幫助下，孔東東和孔西西很快完成了拼圖?？讝|東想讓精靈們感受下雨的感覺(jué)，可是精靈們的鼻子、眼睛和頭發(fā)，還有他們的木屋都被水沖沒(méi)了，這下可糟了。為了幫助精靈們恢復(fù)正常并重建家園，孔東東進(jìn)入了精靈世界，砍樹(shù)建造木屋?？孜魑鲄s想到了更好的辦法，用彩筆把被沖掉的東西一一畫(huà)出來(lái)。西西為精靈們畫(huà)了一座城堡，還畫(huà)了許多著名的建筑……一切都很美好，就在這時(shí)，快遞員又來(lái)了。原來(lái)這個(gè)小區(qū)里有兩個(gè)叫“孔西西”的人，快遞發(fā)錯(cuò)了，快遞員帶走了拼圖?？爝f員走了之后，西西才想起，孔東東還在拼圖里啊。

這本書(shū)到這里就結(jié)束了，但是故事好像并沒(méi)有寫(xiě)完，給我們留下了一個(gè)懸念?，F(xiàn)在很多的電影也是這樣，在結(jié)尾的時(shí)候好像并沒(méi)有結(jié)束，而是留給觀眾想象的空間?？墒?，我總覺(jué)得有點(diǎn)兒意猶未盡呢。

書(shū)中最吸引我的是孔西西畫(huà)的那些著名建筑，有新天鵝城堡、天安門(mén)、長(zhǎng)城、埃菲爾鐵塔、金門(mén)大橋、比薩斜塔、塞納河、凱旋門(mén)、金字塔、魚(yú)尾獅、悉尼歌劇院和自由女神像。其中天安門(mén)和魚(yú)尾獅我都去看過(guò)了，其他的地方我也想去看看。我的夢(mèng)想并不是環(huán)游世界，但是我想盡可能多去一些地方走一走，看一看，學(xué)習(xí)不同的民族文化，了解異國(guó)他鄉(xiāng)的風(fēng)土人情，從而增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)拓眼界。

奇妙假期讀后感【篇4】

放假了，在這個(gè)暑假里，同學(xué)們都在讀《奇妙假期》這本書(shū)。從這個(gè)書(shū)名中，你們一定能猜得出故事的內(nèi)容吧！現(xiàn)在，讓我來(lái)說(shuō)給你們聽(tīng)聽(tīng)。

孔西西和孔東東一起玩游戲的時(shí)候，在他家客廳茶幾上發(fā)現(xiàn)了一臺(tái)照相機(jī)，照相機(jī)正給那盆花拍照，孔西西和孔東東覺(jué)得那盆花兒特別得漂亮?；ò陝?dòng)了動(dòng)，孔西西和孔東東很好奇，于是上前看了看。突然，一只比拇指指甲還小的手從一片花瓣里伸了出來(lái)。他倆特別驚訝，與此同時(shí)，另外一只小手也伸了出來(lái)，還有一個(gè)小腦袋往外探。這下他倆才明白，原來(lái)花瓣里藏著個(gè)小人兒。這個(gè)小人兒是個(gè)漂亮的小女孩。

開(kāi)始，這個(gè)漂亮的小女孩還和孔西西孔東東玩著捉迷藏，孔西西和孔東東的聲音驚醒了漂亮的小女孩，小女孩從花蕊里爬了起來(lái)，雖然小女孩有一些不高興，但是孔西西和孔東東看到了這個(gè)漂亮的小女孩非常開(kāi)心?？讝|東忍不住吹了口哨，使得小女孩清醒了，小女孩看了看孔東東，又看了看孔西西。

這個(gè)故事很有趣吧！閱讀不僅讓我感受到書(shū)中的樂(lè)趣，還讓我成長(zhǎng)了，也讓我知道了閱讀了重要性。你們也和我一起閱讀吧！

奇妙假期讀后感【篇5】

一放假，我就變成了一條魚(yú)，一條遨游在廣闊的書(shū)海里的熱帶魚(yú)。在這奇妙的假期，我讀了《奇妙的假期》。這本書(shū)的作者是我喜歡的兒童文學(xué)作家商曉娜阿姨。

這本書(shū)講的是孔東東吃下預(yù)言果后發(fā)生的一些令人哭笑不得的事情。全書(shū)一共有二十個(gè)有趣的故事，其中讓我印象最深刻的是第十二章“哭泣的高中生”。

孔東東能預(yù)測(cè)未來(lái)的事情傳開(kāi)了后，大家慕名而來(lái)，讓他預(yù)測(cè)。一個(gè)戴著厚厚鏡片的女高中生被孔東東預(yù)測(cè)出，她會(huì)被C城大學(xué)錄取。女高中生的媽媽期待女兒能考上A城大學(xué)，媽媽對(duì)這個(gè)預(yù)測(cè)結(jié)果很不滿意，她的女兒也傷心地哭了起來(lái)，媽媽非但沒(méi)有安慰，反而不停地指責(zé)自己的女兒。

看到這里，我很難過(guò)。我覺(jué)得，女高中生的媽媽不應(yīng)該那樣指責(zé)她的孩子。從那厚厚的眼鏡片，可以看出她的孩子已經(jīng)非常努力了。媽媽對(duì)孩子應(yīng)該多些鼓勵(lì)，少些指責(zé)。

我想到了我的媽媽。記得上一年級(jí)的時(shí)候，第一次寫(xiě)生字。我緊張得連最簡(jiǎn)單的筆畫(huà)“橫”都寫(xiě)不好。擦了好幾遍以后，媽媽生氣了。她皺著眉頭，呵斥道：“怎么回事？”聽(tīng)到媽媽的指責(zé)，我慌了，又懊惱又著急又沮喪，越寫(xiě)越差。后來(lái)，媽媽出去喝了口水，冷靜了一下，進(jìn)來(lái)時(shí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“寶貝！慢慢來(lái)。失敗乃成功之母。媽媽相信只要你努力了，一定會(huì)成功的！”我聽(tīng)了媽媽的鼓勵(lì)，頓時(shí)有了信心，一筆一劃仔細(xì)觀察，認(rèn)認(rèn)真真地寫(xiě)。經(jīng)過(guò)不懈的努力，我終于把字寫(xiě)好了。第二天老師看了之后，對(duì)我豎起了大拇指。我心里樂(lè)開(kāi)了花。

媽媽的鼓勵(lì)就像給孩子一雙自信的翅膀，他們會(huì)越飛越高；而指責(zé)，就像是一盆冰冷的水，把熱情的火苗澆滅。每個(gè)孩子都需要鼓勵(lì)。父母的支持是孩子最大的動(dòng)力！叔叔阿姨們，請(qǐng)對(duì)我們多些鼓勵(lì)，少些指責(zé)吧！

奇妙假期讀后感【篇6】

這周我閱讀了《奇妙假期——不能說(shuō)謊的小鎮(zhèn)》一文，作者是法國(guó)司馬賈，這本書(shū)是講一個(gè)普通孩子的經(jīng)歷，最終的結(jié)果讓我感觸很大。

玻琳娜有一個(gè)很好的哥哥，他總是無(wú)條件的照顧和保護(hù)她。不知道為什么，哥哥突然變了。明知道玻琳娜害怕一個(gè)人待在家里，他每天還是很晚才回家，一點(diǎn)也兒也不關(guān)心玻琳娜。不僅如此，哥哥有了自己的秘密，還要求玻琳娜對(duì)爸爸媽媽守口如瓶，這不是逼她說(shuō)謊嗎?玻琳娜一點(diǎn)都不喜歡說(shuō)謊。

漸漸地，周圍的人都對(duì)她冷漠，有一次游泳課，老師明明知道玻琳娜不會(huì)游泳還要求著要她下水，突然后面有一個(gè)人把她推了一把，玻琳娜掉進(jìn)了水里，可是沒(méi)有一個(gè)人救她，在這生死關(guān)頭，終于有人救了她，玻琳娜上岸后，老師不僅沒(méi)有給予安慰，還責(zé)罵她。

現(xiàn)在能給予安慰的也只有吉斯蘭爺爺了，到了他家，吉斯蘭叫他的“小棉襖”說(shuō)有什么事，于是玻琳娜把整件事完完整整的講了好幾遍，因?yàn)榧固m爺爺有點(diǎn)兒耳背，所以才要重復(fù)講好幾遍，畢竟已經(jīng)八十大壽了。

通過(guò)閱讀本文，我明白一件事盡管去嘗試，就算失敗了也沒(méi)有關(guān)系，還可以重新開(kāi)始，只要我們有不斷嘗試的信心，永遠(yuǎn)不會(huì)輕易放棄，抓住任何可以成功的機(jī)會(huì)，任何事情都會(huì)被我們辦好的。

邋遢大王奇遇記讀后感優(yōu)選3篇

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您詳細(xì)介紹“邋遢大王奇遇記讀后感”的相關(guān)內(nèi)容請(qǐng)看下去，這個(gè)時(shí)候不妨動(dòng)筆把自己的心得收獲寫(xiě)進(jìn)讀后感里。?讀后感能激發(fā)我們對(duì)作品深刻的思考，并且讓我們從中獲得更多的收獲，我們要如何才能寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作品讀后感？希望對(duì)你有所幫助，動(dòng)動(dòng)手指請(qǐng)收藏一下！

邋遢大王奇遇記讀后感【篇1】

《邋遢大王奇遇記》小插曲（課堂活動(dòng)）

8月15日

第六集：邋遢大王又一次依靠氣球擺脫了黃毛司令的追捕，順利飛出了地下王國(guó)?？墒羌庾焓蠛图t毛司令早已守候在洞口，這次邋遢大王被關(guān)進(jìn)了臭皮靴里，尖嘴鼠說(shuō)第二天要把邋遢大王關(guān)進(jìn)瓶子里，帶他去游街。

小插曲：第二天，邋遢大王被關(guān)進(jìn)了瓶子里，他不停地想啊想啊，當(dāng)他摸到的口袋時(shí)，終于想出了辦法。他了的口袋里有一把小刀，他拿出小刀，把小刀往瓶蓋上使勁擰，不一會(huì)兒，瓶蓋開(kāi)了，邋遢大王喜出望外，趕緊又從身上拿出氣球，吹起氣球，準(zhǔn)備拉著氣球變成的飛行器逃離地下宮殿?？墒?，老鼠們發(fā)現(xiàn)了，它們用尾巴進(jìn)攻，把邋遢大王纏住了。邋遢大王又拿出小刀，把老鼠的尾巴砍斷，終于逃了出去。這時(shí)，的白老鼠不知什么時(shí)候來(lái)到他的身邊，給邋遢大王了一顆變大藥丸。邋遢大王吃下了變大藥丸，變成了自己原來(lái)的模樣。

最后，邋遢大王和白老鼠告別，高高興興地了。這次的經(jīng)歷讓邋遢大王明白了遇到不能慌張，冷靜思考、就能化險(xiǎn)為夷。

邋遢大王奇遇記讀后感【篇2】

他不愿呆在那里，幾次逃跑，無(wú)奈老鼠王國(guó)兵將眾多，最后還是被關(guān)了起來(lái)。原來(lái)鼠王想要稱霸地球，征服人類。小邋遢就是他們作為研究消滅人類的秘密細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)品。小邋遢決心逃出監(jiān)牢，把秘密細(xì)菌的事報(bào)告地面上的人們。在善良的小白鼠的幫助下，他幾經(jīng)周折與磨難，終于找到了秘密地圖。不料又一次被鼠王布下的埋伏捉住了，可憐的小白鼠也被推下了萬(wàn)丈深谷。

鼠國(guó)博士高興地在邋遢大王身上做實(shí)驗(yàn)，由于忠實(shí)的小貓、小狗早已偷換了藥品，鼠國(guó)博士以失敗告終。鼠王咆哮著要?dú)⑿″邋?，正巧鼠?guó)公主即將出嫁。公主要利用邋遢大王的才能為自己操辦像人間一樣的婚事。小邋遢巧妙地用爆竹替代禮花，把老鼠王國(guó)炸坍了。他帶著共患難的小貓、小狗回到了地面。邋遢大王嘗到了邋遢的苦果，從此再也不邋遢了。

通過(guò)這個(gè)故事，我明白了：在我們平時(shí)的生活中，一定要講究個(gè)人衛(wèi)生，注意整潔，勤洗澡勤換衣，早晚要刷牙洗臉，做一個(gè)講文明講衛(wèi)生的好孩子。除此之外，我們還要注意保護(hù)周圍環(huán)境衛(wèi)生，不隨地亂扔垃圾，不隨地吐痰，不踐踏花草，創(chuàng)造一個(gè)整潔的社會(huì)環(huán)境。連邋遢大王那樣認(rèn)為不干不凈，喝了沒(méi)病的邋遢孩子都能意識(shí)到不講衛(wèi)生的危害，更何況我們呢？知錯(cuò)就改，比什么都重要，所以，有錯(cuò)誤要及時(shí)改正。人生需要時(shí)時(shí)刻刻認(rèn)真地對(duì)待，要踏踏實(shí)實(shí)地活在當(dāng)下，知錯(cuò)就改，善莫大焉。

邋遢大王奇遇記讀后感【篇3】

“小邋遢真呀真邋遢！邋遢大王就是他，人叫他小邋遢，小邋遢真呀真邋遢！邋遢大王就是他，沒(méi)人喜歡他，忽然有一天，小邋遢變了，邋遢大王他不邋遢，我們喜歡他，忽然有一天，小邋遢變了，邋遢大王他不邋遢，我們大家喜歡他！”

今天，媽媽陪我看了一個(gè)動(dòng)畫(huà)片，當(dāng)音樂(lè)一響起，媽媽就說(shuō)這音樂(lè)她好熟悉，還笑話我也快成這個(gè)片子的主人公了。我以為她是表?yè)P(yáng)我呢，可當(dāng)我看完這個(gè)片子，我生氣了，而且很生氣！于是，我決定不再給媽媽機(jī)會(huì)嘲笑我。

這個(gè)片子的名字叫《邋遢大王奇遇記》，故事講的是：一個(gè)小男孩外號(hào)叫邋遢大王。他不講衛(wèi)生，亂扔廢物，臟東西也照吃不誤。有一天，他被老鼠王國(guó)的密探尖嘴鼠相中，在他的飲料里下了藥。于是，神奇的事情發(fā)生了，邋遢大王變得和老鼠一般大的小人兒！邋遢大王經(jīng)不住尖嘴老鼠的誘惑，隨著他來(lái)到了神秘的地下宮殿——老鼠王國(guó)。

邋遢大王對(duì)老鼠世界的一切都充滿了好奇，但是因?yàn)榕c老鼠們的意見(jiàn)不一致，而使他萌生了回家的念頭。逃跑的路上，邋遢大王遇到了前來(lái)追捕的綠毛鼠，他們個(gè)個(gè)長(zhǎng)著尖銳的背刺，朝著邋遢大王就要刺過(guò)來(lái)。千鈞一發(fā)之際，尖嘴鼠趕到救下了他。邋遢大王大難不死仍不放棄，但無(wú)奈老鼠王國(guó)兵將眾多，最后還是把他帶到了鼠國(guó)國(guó)王的面前。

鼠王向邋遢大王展示了鼠國(guó)強(qiáng)勁的實(shí)力和他稱霸世界的野心，邋遢大王對(duì)此卻不屑一顧。綠毛司令奉命押送邋遢大王去秘密實(shí)驗(yàn)室，機(jī)靈的邋遢大王乘機(jī)引爆了汽油庫(kù)，綠毛軍全軍覆沒(méi)，邋遢大王趁亂又一次出逃。逃跑的途中邋遢大王巧遇心地善良的小白鼠，并在她的幫助下經(jīng)歷了一場(chǎng)又一場(chǎng)驚險(xiǎn)刺激的逃跑大作戰(zhàn)。

在和老鼠斗智斗勇的過(guò)程中，邋遢大王發(fā)現(xiàn)了一個(gè)驚人的秘密。原來(lái)鼠國(guó)國(guó)王想要稱霸地球，征服人類，而邋遢大王正是他們作為研究消滅人類的“秘密細(xì)菌“的實(shí)驗(yàn)品！小邋遢決心把老鼠們的陰謀告訴地面上的人們。在善良的小白鼠的幫助下，他幾經(jīng)周折與磨難，終于找到了秘密地圖。不料又一次被鼠王布下的埋伏捉住了，可憐的小白鼠被推下了萬(wàn)丈深谷犧牲了。鼠國(guó)博士高興地在邋遢大王身上做實(shí)驗(yàn)，幸好忠實(shí)的小貓、小狗早已偷換了藥品，鼠國(guó)博士以失敗告終。

鼠王咆哮著要?dú)⑿″邋?，正巧鼠?guó)公主即將出嫁。公主要利用邋遢大王的才能為自己操辦像人間一樣的婚事。國(guó)王拗不過(guò)公主，終于同意由邋遢大王操辦婚禮。邋遢大王表面上積極行事，實(shí)則心里一直在盤(pán)算著如何逃跑。婚禮上，爆竹把場(chǎng)面搞得一團(tuán)混亂，鼠國(guó)死傷無(wú)數(shù)。邋遢大王帶著共患難的小貓、小狗回到了地面。經(jīng)過(guò)這次神奇的經(jīng)歷，邋遢大王嘗到了邋遢的苦果，從此再也不邋遢了。

我可不要與老鼠為伍，不要過(guò)那臟兮兮的生活。一回家，我就把家里收拾的干干凈凈，把自己弄得清清爽爽的。哈哈，我可不能被那可惡的、臟兮兮的老鼠抓走了。嘻嘻，我知道那是騙小孩的，老鼠可抓不走我。但我也不能像小邋遢之前一樣，人見(jiàn)人厭。而且臟娃娃很容易生病的，病了就不能上學(xué)、不能玩了，一天到晚只能被關(guān)在家里。

看到我回家的表現(xiàn)，我媽媽笑了。

看到媽媽的笑臉，我知道，在媽媽的心里，我不再是那故事里的主人公了。我也笑了。我想，媽媽一定會(huì)希望我堅(jiān)持先去，我也決定要做一個(gè)講衛(wèi)生的好孩子了。自己的事情自己做做，我的房間我打掃，自己洗內(nèi)衣，自己洗澡，飯前便后勤洗手，不隨處坐，不亂吐口水……

媽媽，看我的行動(dòng)吧，我不會(huì)讓您失望的！觀后感》

奇妙的旅程讀后感精品

編輯挑選了一篇非常值得一讀的“奇妙的旅程讀后感”文章，相信很多人讀完之后會(huì)對(duì)其中的情節(jié)印象深刻。為了讓我們更深入地領(lǐng)悟作品，不妨動(dòng)筆寫(xiě)下讀后感，這對(duì)我們自身有何好處呢？讓我們一起來(lái)欣賞這篇文章吧！

奇妙的旅程讀后感【篇1】

要問(wèn)我青春是什么顏色的，我說(shuō)他無(wú)色，就像透明的玻璃一般，嵌在窗前，只看得見(jiàn)外面的景色，卻摸不到，明明近在眼前，卻遠(yuǎn)在天邊；破碎了，你不能觸摸它，否則你將滿手是血，疼到再也沒(méi)有眼淚

我不知玫瑰藤上的刺有多利，多觸目驚心，但只要一想起，就只會(huì)記得嘴角的涼絲絲的淚。

輕輕合上這本書(shū)，眼角還余留著絲絲淚光。我愿書(shū)中的程一萱再也不離開(kāi)那個(gè)小城，我恨這個(gè)小城里再也沒(méi)有程一萱的身影，或許是命中注定，可我仍不相信故事的結(jié)局是用淚水灑底。

新的地點(diǎn)，新的學(xué)校、新的老師、新的同學(xué)、新的友誼，以及新的一切，在小城里，這都是程一萱所面對(duì)的。有困難、有快樂(lè)、有不舍、有分歧、有離別、有一切一切，而這些一切一切都烙在了程一萱的記憶里，我的腦海里。不得不說(shuō)這本書(shū)里的一切人物，一切事情，都是那么真實(shí)，看在眼里，自己也如程一萱一般，經(jīng)歷了那么多，感受了那么多。

而在這些人物里，我最憐憫錢(qián)佳，她強(qiáng)勢(shì)，霸道，像一個(gè)人人畏懼的惡魔，可誰(shuí)知道這個(gè)女孩的背后有著多少的憂傷，她有時(shí)喜歡欺負(fù)，命令別人，恐怕也只是為了掩飾自己心中的悲涼。她一點(diǎn)都不壞，她也是一個(gè)很脆弱很脆弱的女孩。當(dāng)我知道程一萱父親資助的是她以及她的家室時(shí)，我對(duì)她充滿了憐憫，程一萱當(dāng)時(shí)也是這樣吧。

被稱為才子、帥哥的歐陽(yáng)路幾乎在學(xué)校里是程一萱的默默關(guān)注者，直至最后一天也是歡歌笑語(yǔ)，他是程一萱在那段時(shí)光里的快樂(lè)使者。

其實(shí)，我并沒(méi)有覺(jué)得小雀斑、金小琳是那段時(shí)光里程一萱最好的閨蜜，女生之間的友誼長(zhǎng)久了才能看得出來(lái)，相反郭欣圓才是程一萱的好朋友，雖然我知道好朋友是沒(méi)有定義的，但是，一年之久，能不離不棄，這是多么深厚的友誼啊。

最后，程一萱的離去，不知道有多少同學(xué)的不舍，這種分離的痛，我也曾經(jīng)歷過(guò)，那種憂傷，那些淚水，那些深情，就算是幾百場(chǎng)瓢潑大雨也換不來(lái)的，所以想要掛上彩虹，只能去珍惜。

懵懵懂懂的成長(zhǎng)歷程，跌跌撞撞地走過(guò)，只為在時(shí)光中等待最美麗的綻放

奇妙的旅程讀后感【篇2】

愛(ài)情是童話永恒的主題，它能溫暖人們孤獨(dú)的心靈，它能給你戰(zhàn)勝困難的勇氣，它能重新點(diǎn)燃人們生活的希望，它還能讓世界變得更好那么什么是愛(ài)情？《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書(shū)讓我找到了真正的愛(ài)，懂得了生命的價(jià)值。

故事的主人公愛(ài)德華是一只自命不凡的瓷兔。小主人阿比林愛(ài)他。他穿著華麗的絲綢衣服和金懷表。但他空蕩蕩的陶瓷身體里沒(méi)有任，只有他自己。在一次跟著阿比林遠(yuǎn)航時(shí)，愛(ài)德華被兩個(gè)淘氣的男孩扔到了海里，于是一場(chǎng)奇妙的旅行拉開(kāi)了帷幕。在海底呆了297天之后，充滿恐懼的愛(ài)德華被一個(gè)漁夫釣上來(lái)。他剛學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，就被漁夫的女兒耐莉扔進(jìn)了垃圾桶。

流浪狗露西把愛(ài)德華帶給了流浪漢，他們一起搭著火車到處流浪，可愛(ài)德華又被冷酷的乘務(wù)員扔出去，陰差陽(yáng)錯(cuò)地被一個(gè)老奶奶撿回家，成為田間驅(qū)趕烏鴉的稻草人。小男孩布賴斯解救了愛(ài)德華，把它送給自己的妹妹薩拉·魯思，可這個(gè)病危的小女孩兒不久便去世了。之后愛(ài)德華跟著布賴斯去孟斐斯街道上賣藝，可憐的愛(ài)德華腦袋又被一個(gè)可惡的廚師重重地摔碎……故事的結(jié)局出人意料而又令人興奮——被修復(fù)的愛(ài)德華最后回到了原來(lái)的主人阿比林身邊，此時(shí)她已經(jīng)成為媽媽了。

讀著讀著，我的心被愛(ài)德華顛沛流離的命運(yùn)牽扯著，看著他經(jīng)歷一個(gè)又一個(gè)主人，換了一個(gè)又一個(gè)名字；看著他飽嘗人間的幸福，還有生離死別的痛苦；看著他那顆空洞的陶瓷心，慢慢地被愛(ài)填滿，又一次次破碎……薩拉·魯思是愛(ài)德華第一次愛(ài)上的人，他從這個(gè)小女孩身上體會(huì)到被唯一需要的感覺(jué)，他多想保護(hù)這個(gè)小女孩啊，他為薩拉·魯思跳舞，陪她一起在床上玩，和她一起看星星，可是當(dāng)他眼睜睜地看著她憔悴、死去，卻又無(wú)能為力。這是愛(ài)德華第一次知道自己“愛(ài)過(guò)她”，那顆陶瓷心在愛(ài)的感召下劇烈地疼痛起來(lái)。每天晚上，愛(ài)德華都會(huì)用他的大眼睛仰望星星，背誦那些愛(ài)他的人的名字。

是的，只有通過(guò)經(jīng)驗(yàn)，我們才能懂得珍惜。只有受傷后，我們才能真正成熟。我想，瓷兔子愛(ài)德華經(jīng)歷了心碎和等待，已經(jīng)學(xué)會(huì)了什么是愛(ài)，再次回到主人身邊以后，一定會(huì)更加珍惜生活，珍惜友情，一定會(huì)加倍回報(bào)自己的主人。

從瓷兔愛(ài)德華身上，我似乎看到了自己的影子。生活在溫室的我，心里面裝的是“大大”的自己，吃水果時(shí)，我心安理得地享受最甜的果肉，晚上睡覺(jué)時(shí)，連上個(gè)廁所都要叫爸爸開(kāi)燈，每逢周末，即使媽媽再疲勞，我仍然要拖著她帶我去超市閑逛，或者陪我打球……現(xiàn)在想起這生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我就會(huì)不由自主臉紅起來(lái)。父母給我的愛(ài)是無(wú)私的，如果我只知道被愛(ài)，不知滿足地索取，只會(huì)成為一個(gè)令人討厭的“寄生蟲(chóng)”！

爸爸媽媽也有自己的工作和無(wú)盡的家務(wù)。為什么他們要圍著我轉(zhuǎn)？于是我試著用自己的行動(dòng)去回報(bào)愛(ài)，當(dāng)我在婦女節(jié)那天給媽媽做營(yíng)養(yǎng)早餐時(shí)，當(dāng)我在爸爸疲勞時(shí)給他捶背、按摩時(shí)，當(dāng)我用零花錢(qián)給爺爺奶奶買水果時(shí)，當(dāng)我給婆婆洗襪子，主動(dòng)帶小表妹玩耍時(shí)，從大人們一張張笑臉上，我分明看到了歡喜和欣慰。我想起了玩具店里那個(gè)100歲的娃娃對(duì)愛(ài)德華說(shuō)的話：

“如果你不打算愛(ài)或被愛(ài)，那么整個(gè)生命之旅都是毫無(wú)意義的。”是的，只有懂得愛(ài)別人，這樣才能被人所愛(ài)，也只有這樣，你才能擁有豐富而完滿的人生。

在愛(ài)德華的精彩旅程中，他感受到了許多不同形式的愛(ài)，細(xì)心的關(guān)懷就是愛(ài)，深情的交談就是愛(ài)，耐心的陪伴就是愛(ài)，甚至，還有一種愛(ài)叫放手。書(shū)中最讓我感動(dòng)的是愛(ài)德華重生的情景。愛(ài)德華被廚師猛地摔在柜臺(tái)上，他的頭被打碎成21塊瓷器。布賴斯著急地捧著愛(ài)德華去求修理商幫忙，可奸商盧修斯·克拉克知道布賴斯付不起錢(qián)，便給他兩個(gè)選擇——或者送到別的店去修，或者讓愛(ài)德華修好后屬于修理者。

布賴斯選擇了后者。他寧愿失去愛(ài)德華，也不愿失圖找回他。他們這么深厚的友情，怎么能說(shuō)放手就放手呢？我很困惑，但當(dāng)我再次閱讀時(shí)，我明白了布賴斯的矛盾心里。

沒(méi)有愛(ài)德華，布賴斯就沒(méi)有助手，但與其養(yǎng)一只破瓷兔，不如讓他再活一次——即使他不再屬于自己。當(dāng)布賴斯再次來(lái)到玩具店，想再次見(jiàn)到他的好朋友時(shí)，奸商盧修斯把他趕走了?？粗假囁故x去的背影，我明白了世界上有一種愛(ài)叫放手。也許他在默默地祝福愛(ài)德華，讓他有一個(gè)新的生活在他的心里！

在很多人眼里，愛(ài)德華可能是個(gè)玩具，但和我們一樣，他也有能力感受愛(ài)，并在等待真愛(ài)。還記得幼兒園時(shí)婆婆抓來(lái)了一只小麻雀，把它關(guān)在鳥(niǎo)籠里給我當(dāng)玩具。我樂(lè)滋滋地給它喂食，可是它卻瘋了似的在籠里蹦來(lái)跳去，把我喂給它的水和小米都打翻了。

“不吃你會(huì)餓死的！”我氣鼓鼓地拋下一句話就去向媽媽匯報(bào)?？粗惶毂纫惶煦俱玻衣?tīng)了媽媽的勸告，不情愿地放手了。

現(xiàn)在想想小時(shí)候的我真的太傻了，以為我的愛(ài)能讓麻雀留在身邊，殊不知麻雀是一種向往自由的鳥(niǎo)兒，寧愿餓死也不會(huì)吃籠子里的食物。幸好我選擇了及時(shí)放手，要不就會(huì)留下深深的遺憾。放手意味著尊重。它需要敞開(kāi)心扉，讓愛(ài)的陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)。

凱特·迪卡米洛的《愛(ài)德華的奇妙之旅》是一本凝重溫情的愛(ài)之書(shū)，愛(ài)德華一路的見(jiàn)聞與艱辛令我感慨萬(wàn)分，經(jīng)過(guò)這次奇妙的旅行，原本不懂得愛(ài)的愛(ài)德華學(xué)會(huì)了愛(ài)，并重新得到了愛(ài)，可以說(shuō)，這也是一次尋找愛(ài)的心靈旅程。人生也是一段精彩而艱辛的旅程。在愛(ài)的指引下，愛(ài)的華終于找到了回家的路。讓我們也勇敢地走在愛(ài)的道路上，尋找生命的價(jià)值！

奇妙的旅程讀后感【篇3】

在這個(gè)寒假里,我讀了一本書(shū),書(shū)名為《奇妙的旅程》.這本書(shū)讓我明白了許多道理,同時(shí)也為我的寒假生活增添了一抹樂(lè)趣.聽(tīng)了我的描述,你一定迫不及待想要了解它了吧.現(xiàn)在,我將帶你們走進(jìn)這本書(shū)的世界.

這本書(shū)講的是女孩程一萱轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí).在這里,她由一開(kāi)始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開(kāi)自己,學(xué)會(huì)了坦然面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力.她也在班里認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué).如:活潑開(kāi)朗的小雀斑李多多；愛(ài)出風(fēng)頭的歐陽(yáng)路；靦腆善良的鄭柯以及看似討厭實(shí)則內(nèi)心脆弱的錢(qián)佳程一萱從他們身上收獲了許多友誼和感觸,也正是因?yàn)檫@些同學(xué),才讓她的人生變得豐富多彩.

看完這本書(shū),我還沉醉在這美妙的世界.它帶給我的感觸太多了,讓我一言難盡,每個(gè)人都給我?guī)?lái)了不同的滋味,那滋味是什么樣的,我自己也說(shuō)不清楚,奇奇妙妙的,這可能就是一種領(lǐng)悟吧！

我從他們每個(gè)人身上都悟出了不同的道理。

奇妙的旅程讀后感【篇4】

艱難而奇妙的蛻變--《奇妙的旅程》讀后感

今年暑假，我看了一本書(shū)《奇妙的旅程》。書(shū)中的故事深深地講到我的心坎里去了，讓我很有感觸。

故事講一個(gè)名叫程一萱的女孩，跟隨父母來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的班級(jí)。在那里，她遭遇了誤解、忽視和冷漠，感到孤獨(dú)、寂寞和無(wú)助，可她依然努力去面對(duì)，努力融入新的集體。當(dāng)一個(gè)個(gè)結(jié)解開(kāi)后，她收獲了新的友誼。

看著程一萱艱難曲折的成長(zhǎng)故事，我不禁想起了自己的經(jīng)歷。我來(lái)自江西，是班級(jí)中唯一一名外地學(xué)生。當(dāng)我轉(zhuǎn)學(xué)過(guò)來(lái)的時(shí)候，那遭遇與程一萱何其相似！我清楚地記得，自己說(shuō)著一口帶著濃濃鄉(xiāng)音的普通話吃力地與同學(xué)交流，常常因?yàn)橐粋€(gè)字的發(fā)音引得全場(chǎng)哄堂大笑。由于生活習(xí)慣的差異，我的一舉一動(dòng)常常會(huì)引來(lái)同學(xué)異樣的目光。他們疏遠(yuǎn)我，唯一的理由就因?yàn)槲沂峭獾厝恕?/p>

當(dāng)時(shí)，我也很苦惱，常常一個(gè)人孤零零地坐在位子上，呆呆地望著天邊的浮云。同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)此起彼伏，但快樂(lè)是他們的，我什么也沒(méi)有。我曾經(jīng)想回老家去，但父母在這里工作，回家的希望成為泡影。我只能努力去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

我靜靜地傾聽(tīng)同學(xué)的發(fā)音，努力糾正自己的口音;默默地觀察他們的生活習(xí)慣，努力改變自己的形象。特別是，我狠心剪掉了拖在后腦勺那一綹特別長(zhǎng)的頭發(fā)，在我們家鄉(xiāng)，那綹頭發(fā)意味著平安、吉祥。我盡量多與同學(xué)說(shuō)話，多幫他們做事。漸漸地，我融人了班級(jí)當(dāng)中，還受到同學(xué)信任被推舉為語(yǔ)文課代表。

任何一個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順的，但只要直面生活，經(jīng)受一次次磨煉，就會(huì)有一次次蛻變，人才能真正成長(zhǎng)起來(lái)，綻放絢麗的生命之花。小說(shuō)中的程一萱和現(xiàn)實(shí)生活中的我便是典型的例子。

讓我們都去享受那奇妙的蛻變吧，雖然那過(guò)程有些艱難，甚至有些苦澀。

奇妙加上艱難蛻變二詞作為標(biāo)題，突出成長(zhǎng)及成長(zhǎng)過(guò)程中的特點(diǎn)，提示了內(nèi)容，暗示了主題，標(biāo)題擬得不錯(cuò)。文章主體分為兩大塊，先略述書(shū)中人物故事，再詳寫(xiě)自身成長(zhǎng)經(jīng)歷，講述成長(zhǎng)過(guò)程中的憂和樂(lè)。全文緊扣蛻變的主旨，重點(diǎn)突出艱難而奇妙的過(guò)程，感受真實(shí)，富有感染力和說(shuō)服力。

奇妙的旅程讀后感【篇5】

在這個(gè)炎炎夏日里我享受著大自然的微風(fēng)，在樹(shù)下邊讀者書(shū)著本書(shū)讓我懂得了一個(gè)道理，著個(gè)故事讓我受益匪淺。這本書(shū)叫做《奇妙的旅程》。

女孩程一萱跟隨她的爸爸媽媽來(lái)到了一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到了一個(gè)新的班級(jí)。在這里，她由一開(kāi)始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開(kāi)自己，她學(xué)會(huì)了坦然地去面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，認(rèn)識(shí)了很多新的朋友，也得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺(jué)得無(wú)所適從。

這本書(shū)告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對(duì)困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。看完后我便想起了一件事情

那是一節(jié)英語(yǔ)課，老師在上課前抽查了幾位同學(xué)的背單詞請(qǐng)況，我背著背著突然忘記一個(gè)單詞的拼法，我站在位置前思考了很久很久卻怎么也想不起來(lái)，旁邊的同學(xué)看到后用一種看不起我的眼神，當(dāng)時(shí)我的心情糟糕透了。下課后我坐在座位上看著一本《奇妙的旅程》，看完后我瞬間對(duì)自己充滿了自信和勇氣，從那一刻起我每天都早早起床后認(rèn)真地去復(fù)習(xí)每一個(gè)單詞的讀法、拼法，我要讓別人用瞧得起我的眼神看我！

我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長(zhǎng)路途中的一些鍛煉吧，讀了這本書(shū)我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

奇妙的旅程讀后感【篇6】

寒假期間，我和媽媽到圖書(shū)館買了一本書(shū)，這本書(shū)的名字叫《奇妙的旅程》，它主要講述了這樣一個(gè)故事：

女孩程一萱跟隨爸媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)，剛開(kāi)始，她非常緊張，不認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，她由一開(kāi)始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開(kāi)自己。她學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識(shí)了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺(jué)得自己無(wú)所適從。

當(dāng)她面對(duì)各種困難，迎刃而上，過(guò)后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進(jìn)她的記憶，成為她的成長(zhǎng)旅程中不可缺少的風(fēng)景。這本書(shū)告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對(duì)困難，積極地去解決它，而不是逃避困難。在我的學(xué)習(xí)中也經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些困難，我曾經(jīng)一度迷茫，但在家長(zhǎng)和老師的幫助和指點(diǎn)下，我終于戰(zhàn)勝了自己，這也許就是我成長(zhǎng)路途中的一些鍛煉吧。

讀了這本書(shū)我受益匪淺，也給了我戰(zhàn)勝困難的勇氣和信心。

奇妙的旅程讀后感【篇7】

這個(gè)寒假我讀了一些書(shū)，其中讓我記憶猶新的一本書(shū)是《豆豆獅的奇妙旅程》。

這本書(shū)主要講述了一群動(dòng)物玩具歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，經(jīng)歷種種磨難后成功找回媽媽的寶石胸針的故事。

這本書(shū)告訴了我勇敢、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助是我們應(yīng)該具備的品質(zhì)。并且讓我在生活中，在成長(zhǎng)過(guò)程中，在人生旅途中能夠克服一切困難，取得一個(gè)又一個(gè)的勝利和成功，創(chuàng)造出輝煌燦爛的人生。在故事中，豆豆獅擁有正義感，朝圣者烏鴉集有機(jī)智、勇敢、聰明和淵博于一身，斯維尼西尼聰明、勇敢、樂(lè)觀、臨危不懼、無(wú)所畏懼，蛇雖然有點(diǎn)膽小，但它在最后的時(shí)候、在最重要的關(guān)頭，一鳴驚人它們的這些優(yōu)良品質(zhì)非常值得我們來(lái)學(xué)習(xí)，從中學(xué)到的東西會(huì)對(duì)我們的未來(lái)有很大的幫助。

這本書(shū)里其實(shí)還有很多好玩和有意義的故事，就等著你們一起來(lái)看嘍!

奇妙的旅程讀后感【篇8】

寒假期間，我和爸爸到圖書(shū)館買了一些書(shū)，其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。

這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事，女孩程一萱跟隨爸媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)，剛開(kāi)始，她非常緊張，不認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，她由一開(kāi)始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開(kāi)自己，他學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。

在學(xué)習(xí)和生活中，她收獲了新的友誼，結(jié)識(shí)了很多新的朋友，得到了同學(xué)們的認(rèn)可，可她同時(shí)也要面對(duì)一些誤解，冷漠和忽視。尤其當(dāng)生活的真相一個(gè)個(gè)拋向她時(shí)，她一下覺(jué)得自己無(wú)所適從。

當(dāng)她面對(duì)各種困難，迎刃而上，過(guò)后這些出現(xiàn)在她的這段生活旅程中的人和事，都深深地烙進(jìn)她的記憶，成為她的成長(zhǎng)旅程中不可缺少的風(fēng)景。

這本書(shū)告訴我們，生活中可能出現(xiàn)種種困難，我們要勇于面對(duì)困難，克服困難。

奇妙的旅程讀后感【篇9】

寒假期間，我和爸爸到圖書(shū)館買了一些書(shū)，其中有一本《奇妙的旅程》深深地吸引了我。

這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事，女孩程一萱跟隨爸媽來(lái)到一個(gè)陌生的城市，轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)新的班級(jí)，剛開(kāi)始，她非常緊張，不認(rèn)識(shí)周圍的同學(xué)，不熟悉周圍的環(huán)境，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的磨練，她由一開(kāi)始的緊張忐忑到后來(lái)的慢慢敞開(kāi)自己，他學(xué)會(huì)了坦然地面對(duì)新的生活帶給她的挑戰(zhàn)和壓力。

在學(xué)習(xí)和生活中，她結(jié)交了新朋友，交了許多新朋友，得到了同學(xué)們的認(rèn)可。但與此同時(shí)，她也不得不面對(duì)一些誤解、冷漠和忽視。尤其是當(dāng)生活的真相一個(gè)接一個(gè)地拋向她時(shí)，她感到茫然不知所措。

當(dāng)她面對(duì)各種困難，面對(duì)邊緣時(shí)，生命旅途中出現(xiàn)的人和事深深烙在她的記憶中，成為她成長(zhǎng)旅途中不可或缺的風(fēng)景。

這本書(shū)告訴我們生活中可能有各種各樣的困難。我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)他們，戰(zhàn)勝他們。

《尼爾斯騎鵝旅行記》是瑞典女作家拉格洛芙榮獲諾貝爾獎(jiǎng)的一部童話著作，這部作品生動(dòng)講述了頑皮男孩尼爾斯因得罪精靈而被變成拇指大小，他騎在雄鵝莫頓背上，跟隨大雁旅行，看到了許多美麗風(fēng)景，也經(jīng)歷了許多磨難，漸漸變成一個(gè)勇于舍己、樂(lè)于助人、而且富有責(zé)任感的人。

我認(rèn)為這篇文章最精彩的部分是尼爾斯與狐貍幾次搏斗的過(guò)程。這些章節(jié)充分發(fā)揮了奈爾斯的勇敢和機(jī)智。尼爾斯不顧危險(xiǎn)追趕叼走大雁的狐貍，狐貍丟掉大雁反過(guò)來(lái)追趕尼爾斯，雁群為了救尼爾斯，低飛戲弄狐貍；尼爾斯帶著公羊與狐貍幾經(jīng)周旋，用妙計(jì)幫助羊群重新獲安寧生活……我被這些精彩片段吸引得屏住呼吸一氣讀完，才終于放下心中大石。這些情節(jié)的描寫(xiě)讓我感受到尼爾斯對(duì)動(dòng)物的真誠(chéng)和友誼，以及他保護(hù)小動(dòng)物的勇敢精神。多好的孩子?。?/p>

在文章開(kāi)頭，尼爾斯是個(gè)淘氣的孩子，喜歡欺負(fù)小動(dòng)物，不喜歡讀書(shū)。是什么讓尼爾斯變化這么大？

首先，我可以從尼爾斯的轉(zhuǎn)變過(guò)程中看到，只有努力工作才能得到回報(bào)。如果尼爾斯想從拇指人回歸正常人，他必須做出更多努力扭轉(zhuǎn)局面。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感精選

我們搜集了“愛(ài)德華奇妙之旅讀后感”相關(guān)主題資料，現(xiàn)在分享給您，感謝您花時(shí)間閱讀本文。了解一書(shū)是燈，讀書(shū)照亮了前面的路，閱讀作品后，一定給你留下了深刻的印象，也許是當(dāng)時(shí)的歷史，也許是書(shū)中塑造的人物。閱讀完文章或書(shū)籍后，只有感悟是不夠的，我們還要將其記錄下來(lái)。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇1

陽(yáng)光燦爛的一天，媽媽帶我來(lái)到新華書(shū)店，當(dāng)我隨手捧起一本書(shū)，翻開(kāi)目錄時(shí)，“自命不凡的愛(ài)德華，哦！這主人公應(yīng)該是個(gè)人吧！”我小聲嘟囔著，“一只瓷兔子怎么會(huì)死呢？咦？這愛(ài)德華是人還是兔子呀？它到底發(fā)生了什么新奇的故事呀？”我的腦子里浮現(xiàn)出了一連串的問(wèn)題，于是帶著好奇心我要求媽媽幫我買下了這本書(shū)。

我一回到家，就迫不及待地跳上沙發(fā)，津津有味地讀起了這本書(shū)，饒有興趣地進(jìn)入了愛(ài)徳華的奇妙之旅。

從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子……當(dāng)我看到第3頁(yè)時(shí)，發(fā)現(xiàn)愛(ài)德華有一個(gè)大衣柜，里面裝滿了它的服裝飾品，這時(shí)我聯(lián)想到自己每天也是飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手地被家人用愛(ài)團(tuán)團(tuán)包圍著。原來(lái)，我和愛(ài)徳華一樣都是那么地幸福！

我繼續(xù)身臨其境地讀下去，阿比林是愛(ài)德華的小主人，她是多么寵愛(ài)愛(ài)德華啊，以至于阿比林怕它沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)家人的談話而要求家人把談話的內(nèi)容重新說(shuō)一遍，可愛(ài)德華只是出于對(duì)阿比林的禮貌假裝在聆聽(tīng)著，實(shí)際上它對(duì)家人說(shuō)的話一點(diǎn)都不感興趣。愛(ài)德華真是一只自命不凡的兔子。頓時(shí)，我覺(jué)得自己就是愛(ài)德華的翻版，每次在媽媽嘮叨時(shí)，總是會(huì)像愛(ài)德華一樣假裝在聆聽(tīng)，并加上一句：＂好了，好了，我知道了?。?lái)阻止媽媽的嘮叨?？磥?lái)我也一樣地自命不凡。

可后來(lái)，愛(ài)德華被掉進(jìn)了海里，這時(shí),愛(ài)德華離開(kāi)了最愛(ài)它的阿比林，沉入了陰森森的海底，它會(huì)不會(huì)很孤單？很害怕？要是我可能會(huì)手足無(wú)措，傷心地哭天喊地的。我想它一定也和我一樣吧！平時(shí)的阿比林對(duì)愛(ài)徳華這么好，現(xiàn)在它連回報(bào)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。想想我比愛(ài)德華幸福多了，每天都能感受到愛(ài)，此時(shí)，我開(kāi)始同情起愛(ài)德華。所以我以后不但要聽(tīng)家人的話，而且還要有實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)愛(ài)我的人，可不能讓自己像愛(ài)德華一樣留下遺憾。

最后，愛(ài)德華從海里被漁夫澇起，從垃圾堆里被流浪漢帶回營(yíng)地，從生病的孩子身邊來(lái)到某個(gè)街道上，最終又回到了阿比林的身邊。愛(ài)德華的這次奇妙又艱辛的旅程讓它從只會(huì)被愛(ài)到學(xué)會(huì)了感受愛(ài)丶付出愛(ài)。這一路上的見(jiàn)聞讓我領(lǐng)悟到了：我們要珍惜現(xiàn)在的每一刻來(lái)回報(bào)愛(ài)我們的人，只有懂得付出愛(ài)才會(huì)收到更多的愛(ài)，世界才會(huì)變得更美好。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇2

我在課余時(shí)間有幸讀了《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書(shū)，這本書(shū)主要講述了這樣一個(gè)故事：從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一名叫愛(ài)德華圖恩的瓷兔子。他為一名叫啊比林的女孩擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇拜有加。可有一天，愛(ài)德華丟失了，阿比林也難過(guò)極了。凱特迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程。——從海洋深處到漁夫的家，從垃圾堆的頂部到流浪漢的篝火邊……

一路上令我們驚愕不已——即使一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)，學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)。一個(gè)名叫愛(ài)德華。圖雷思的瓷兔子，就這樣開(kāi)始了一個(gè)“奇妙”之旅。

我讀完這本書(shū)后，我想：如果，我是那只完全是用瓷做的兔子，我也被那個(gè)叫阿比林的女孩擁有，我有可能會(huì)像他一樣，和他一樣的冒險(xiǎn)。如果我是那個(gè)女孩子阿比林，我又會(huì)把愛(ài)德華那一只瓷兔子裝扮的漂漂亮亮的。我會(huì)永遠(yuǎn)保護(hù)他，不讓他丟失；但如果丟失了，我也早有準(zhǔn)備，我會(huì)發(fā)明一個(gè)追蹤器，把它找回來(lái)。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇3

暑假期間，媽媽給我推薦了一本名叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》的書(shū)。這本書(shū)曾獲得波士頓全球號(hào)角書(shū)獎(jiǎng)金獎(jiǎng)。這本書(shū)的作者是凱特·迪卡米洛，她很多兒童小說(shuō)。

故事的主角愛(ài)德華是只瓷兔子。他在流浪的過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)。其中有分離，有犧牲，有舍棄。伴隨的是不斷的獲得。

獲得生活經(jīng)歷，獲得傷痛，獲得智慧，獲得愛(ài)。這本書(shū)的開(kāi)頭寫(xiě)了：從前，在埃及街道旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那只小兔子很是自鳴得意，有一天，他丟失了……

凱特·迪卡米洛把我們帶上了一段異乎尋常的旅程，從海洋深處到老漁夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的小女孩兒的床前到孟斐斯的街道上……

看這本小說(shuō)時(shí)，我非常同情愛(ài)德華的遭遇，尤其是看到他掉進(jìn)海里和他心愛(ài)的小主人突然分別的時(shí)候，我的心里也有一種說(shuō)不出來(lái)的滋味，我想起去年我的一只小烏龜突然死掉了，當(dāng)時(shí)我難過(guò)了好幾天，我想愛(ài)德華掉進(jìn)海里時(shí)的心情一定比我更難受。但是愛(ài)德華始終相信他曾經(jīng)被愛(ài)過(guò)，他相信會(huì)有人來(lái)接他的，我也相信這個(gè)世界是美好的。生命是奇妙而艱辛的旅程。心一次次破碎，生命卻在破碎中繼續(xù)。黑暗壓頂，卻一定要穿越黑暗，愈益深重的黑暗，勇往直前。而支撐這一切的，是一個(gè)字——愛(ài)。

這本書(shū)告訴了我們：即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而重新得到愛(ài)！

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇4

買《愛(ài)德華的奇妙之旅》這本書(shū)的時(shí)候，是在新華書(shū)店，看到這本書(shū)的奇特的封面我就覺(jué)得它和別的書(shū)有不一樣的地方，有種吸引力吸引著我。所以我決定把它買回去。

剛開(kāi)始翻開(kāi)這本書(shū)的時(shí)候，我以為愛(ài)德華并不是一只小兔子，而是一個(gè)人，可是我的推斷錯(cuò)了，他其實(shí)是一只瓷兔子。

他是一只名叫愛(ài)德華的瓷兔子，它的主人名叫阿比林，阿比林對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加，但高傲的愛(ài)德華對(duì)這一切并不屑，還是那一副高傲的態(tài)度，阿比琳卻并未發(fā)現(xiàn)他自命不凡。在前往英國(guó)的輪船上，他意外落海。幸運(yùn)的是后來(lái)他被一名漁夫用漁網(wǎng)網(wǎng)住，但可惜很快又被漁夫的女兒扔到了垃圾堆里。一百八十天后，一條狗叼著他給了流浪漢們。七年之后，當(dāng)流浪漢布爾要乘火車時(shí)，意外地將他一腳踢向了外面。第二天早上，愛(ài)德華被老太太撿起，來(lái)到了一個(gè)生病的小女孩床上，像嬰兒一樣被看護(hù)……再后來(lái)，愛(ài)德華在孟斐斯的街頭跳舞，摔破了瓷頭……最終，他找到了回家的路。

看完之后，我覺(jué)得愛(ài)德華并不是一只討人愛(ài)的小兔子。他總是覺(jué)得自己被別人愛(ài)著是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖拢运偸且桓备甙恋淖炷?，這令我很不舒服。然而，幸好這一次落海讓愛(ài)德華知道了怎么用自己的方式來(lái)愛(ài)別人，等他學(xué)會(huì)怎么來(lái)愛(ài)別人的時(shí)候，或許也是上天的旨意吧，就讓他和阿比琳重新相聚了。

是??！在漫長(zhǎng)的生命旅途中，來(lái)自父母、親人、朋友的愛(ài)點(diǎn)亮了我們的人生道路，那是一刻也不曾熄滅的溫暖火焰。正是在這許多愛(ài)的陪伴下，我們逐漸長(zhǎng)大，變得自信、強(qiáng)壯而有力，愛(ài)、是我們生命中能收到的最美的禮物！生命中，愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻環(huán)繞在我們身邊，如果沒(méi)有愛(ài)，我們感受不到幸福，沒(méi)有愛(ài)的人生是不完整的人生，是灰暗的人生。正是擁有愛(ài)，我們的人生路上才會(huì)燈火輝煌、絢麗多彩，正是擁有了愛(ài)，我們才不怕人生路上的艱難險(xiǎn)阻、崎嶇坎坷。前行的路上感到寒冷愛(ài)給予我們溫暖，恐懼時(shí)愛(ài)給予我們勇氣，迷茫時(shí)愛(ài)會(huì)指引我們方向，絕望時(shí)愛(ài)給予我們希望......

愛(ài)德華的奇妙之旅最終結(jié)束了，讀完的我深深反思了一下，我是否也像愛(ài)德華那樣蠻橫無(wú)理那樣過(guò)，如果有，那時(shí)的我該是多么討厭？再想想自己別的，我懂得愛(ài)么？我會(huì)對(duì)父母像他們愛(ài)我那樣對(duì)他們嗎，我沒(méi)有答案，不過(guò)有一點(diǎn)我知道，我也是時(shí)候開(kāi)始自己的奇妙之旅了，我不會(huì)擔(dān)心迷路，因?yàn)槲抑?，不管走多遠(yuǎn)，愛(ài)，會(huì)照亮家的方向。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇5

假期里媽媽送給我一本書(shū)，叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》，它是一個(gè)關(guān)于旅程的故事，愛(ài)德華一路上的見(jiàn)聞讓我驚愕不已。

故事的主人公愛(ài)德華是一只做得非常精致小瓷兔子，他過(guò)得很奢華，家里有一柜子的衣服可以換，又被小主人阿比林近乎崇拜的愛(ài)著，所以他高傲極了。他習(xí)慣了的贊美和夸獎(jiǎng)，對(duì)愛(ài)他的人卻毫不關(guān)心。一次意外，他被拋進(jìn)了大海，直墜入海底，墜到了星光透不進(jìn)來(lái)的地方。他躺在泥沙上開(kāi)始思考，感受黑暗和孤獨(dú)。命運(yùn)給了他一次機(jī)會(huì)，他被漁夫的網(wǎng)撈起，他開(kāi)始了和漁夫夫婦一段淳樸的共處，愛(ài)德華第一次發(fā)現(xiàn)，原來(lái)他也會(huì)傾聽(tīng)別的的苦痛，不久他被漁夫的女兒丟進(jìn)垃圾桶里。愛(ài)德華被掩埋在垃圾堆下，惡濁的臭氣摧毀了他所有的潔凈的驕傲。然后他被一只流浪狗叼了出來(lái)，帶到流浪漢的篝火邊，月光下流浪漢們?cè)谒吢暵暤暮魡咀屗麩o(wú)法不為親人的思念而震撼。在被扔下火車后，他被帶到了生病的女孩的床前，眼見(jiàn)一個(gè)脆弱生命的消逝，他的心破碎了。最后他被摔碎被修補(bǔ)，然后在娃娃商店里等著被買走，他覺(jué)得尋愛(ài)之路太難，太傷心了，不再期待有人買走他，而商店里的一個(gè)一百歲的老娃娃，勸它說(shuō)：“如果沒(méi)有愛(ài)，故事怎么會(huì)有幸福的結(jié)局。”聽(tīng)到這些話他的又打開(kāi)心扉，心中又充滿了希望，終于愛(ài)德華在玩具柜前與阿比林重逢，回到了溫暖的家。

在這次非同尋常的奇妙之旅中。愛(ài)德華的心一次又一次的破碎，他內(nèi)心產(chǎn)生了很多的波瀾，不再像原來(lái)一樣的平靜。他離開(kāi)每一個(gè)主人的時(shí)候，他會(huì)非常的思念。他有時(shí)候絕望傷心，有時(shí)候歡欣鼓舞，有時(shí)候悲天憫人，有時(shí)候熱血沸騰，總之，它找到了心底柔軟的愛(ài)。

跟隨著愛(ài)德華一起經(jīng)歷了這段心靈之旅，我發(fā)現(xiàn)原來(lái)愛(ài)的旅途中不僅有美麗、贊美、思念、熱烈、歡樂(lè)……，也有失望、分離、懷疑、悲傷、痛苦……。我想，媽媽送我這本溫情的書(shū)，一定是想要我更加明白愛(ài)的真相，在屬于我的生命之旅中懂愛(ài)與被愛(ài)。在以后的人生中，我不能因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，不能因?yàn)橄Ｍ烀＞筒蝗プ?，我將不?huì)懷疑，我將更加堅(jiān)定，我將充滿希望。就像書(shū)中那首小詩(shī)：心一次又一次破碎，生命在破碎中延續(xù)。一定要穿越那黑暗，勇往直前。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇6

大家好，我是210班的張培澤。最近我看了一本書(shū)，名字叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》。

故事里講述了：阿比林的娃娃愛(ài)德華，以前跟阿比林一起坐船，結(jié)果被一對(duì)兄弟丟進(jìn)了海里，然后又經(jīng)過(guò)了漁夫、流浪漢和一位老夫人的手里，最后到了一個(gè)小女孩和一個(gè)小男孩的手里。但是有一天夜里，小女孩因?yàn)樯眢w原因停止了呼吸，小男孩和他的爸爸很傷心，他們把小女孩埋了。

于是小男孩帶著愛(ài)德華去表演，他們把賺到的錢(qián)拿去吃飯，可是錢(qián)不夠，老板很生氣，他看到了小男孩旁邊的愛(ài)德華，把它重重地摔倒了地上，碎了！小男孩很傷心！

小男孩帶著愛(ài)德華到處流浪，最后愛(ài)德華回了家，它碎裂地身體也被復(fù)原了，它再次見(jiàn)到了阿比林，又和她在一起了。

這個(gè)故事告訴我們，即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)而又重新得到愛(ài)！

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇7

寒假里，我讀了一本書(shū)，名叫《愛(ài)德華的奇妙之旅》，這本書(shū)十分好看。書(shū)中的中心是——即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人、而又重新得到愛(ài)。

書(shū)的主人公是一只可愛(ài)的瓷兔子愛(ài)德華·圖雷恩，它的第一個(gè)小主人叫阿比林，小兔子是外婆送給阿比林的生日禮物。愛(ài)德華很幸運(yùn)，因?yàn)榘⒈攘址浅?ài)他，對(duì)他愛(ài)護(hù)有加，似乎超過(guò)愛(ài)她自己，不過(guò)，這也使小兔子自命不凡，愈加放肆。一天，外婆給他講了一個(gè)故事———什么人也不愛(ài)的公主最后變成了疣豬。愛(ài)德華起初很不解，可是后來(lái)在他漫長(zhǎng)的旅途中，他才慢慢明白這個(gè)故事的含義，學(xué)會(huì)了愛(ài)別人。愛(ài)德華雖然用了很長(zhǎng)時(shí)間才懂得這個(gè)道理，而且為此付出了許多代價(jià)，不過(guò)，只要懂得了這個(gè)道理，學(xué)會(huì)了愛(ài)別人，他所付出的一切都是值得的。

讀完這本書(shū)，我想到：“愛(ài)德華經(jīng)歷了冒險(xiǎn)，體驗(yàn)了愛(ài)，它更快樂(lè)了。它知道了愛(ài)，在人的感動(dòng)下，就算是一只瓷兔子也可以感受愛(ài)、擁有愛(ài)、失去愛(ài)。我們?cè)谏钪谐３ｓw驗(yàn)過(guò)愛(ài)，其實(shí)，愛(ài)很簡(jiǎn)單，愛(ài)隨處都在，與自己親愛(ài)的父母中有愛(ài)，和自己的好朋友之間有愛(ài)……讓我們好好珍惜愛(ài)吧！”

即使是一顆極易破碎的心也可以失去愛(ài)、學(xué)會(huì)愛(ài)人、而又重新得到愛(ài)。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇8

“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯”這是高爾基的一句話。這次的這本《愛(ài)德華的奇妙之旅》就凈化提升了我對(duì)幸福的感悟。

從前，在埃及街旁的一所房子里，住著一只名叫愛(ài)德華？圖雷恩的瓷兔子。那小兔子很是自鳴得意，而且理由充足，他為一個(gè)名叫阿比林的女孩兒所擁有，她對(duì)他關(guān)懷備至，崇敬有加?？墒呛髞?lái)，有一天，他被丟失了。作者凱特？迪卡米洛把我?guī)狭艘欢尾粚こ５穆贸獭獜暮Ｑ笊钐幍綕O夫的漁網(wǎng)，從垃圾堆的頂部到流浪漢營(yíng)地的篝火邊，從一個(gè)生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的見(jiàn)聞令我驚愕不已。經(jīng)過(guò)幾番周折，愛(ài)德華又找到了回家的“路”，又回到了阿比林身邊，結(jié)束了這場(chǎng)“奇妙之旅”。

愛(ài)德華一步一步的體會(huì)了如何愛(ài)人，我也在他心碎的同時(shí)，感覺(jué)到追尋愛(ài)的力量。這是一個(gè)單單純純，讓心接受感動(dòng)的故事。

就像現(xiàn)在，回憶小學(xué)的伙伴，即使那時(shí)幼稚的我們因一點(diǎn)小事而結(jié)下了許多的恩怨，但經(jīng)過(guò)時(shí)間的沖刷，讓彼此懂得了對(duì)方的重要，學(xué)會(huì)用真心去對(duì)待他人，不讓自己以后后悔。珍惜歡樂(lè)而寶貴的時(shí)光，珍惜幸福而多彩的生活。學(xué)會(huì)珍惜一切后，你便不會(huì)再感嘆“失去后才懂得珍惜”了。

當(dāng)你摔倒時(shí)，是愛(ài)給了你站起來(lái)的力量，是愛(ài)給了你繼續(xù)奮斗的力量。在這期間，你必須充滿期待和盼望，你必須在心里想著，一定會(huì)有人愛(ài)你。所以，你以后得帶著這些愛(ài)去幫助另一些人。

雖然愛(ài)德華是只瓷兔子，我們看到他在流浪的過(guò)程中學(xué)會(huì)愛(ài)，其中有分離，有犧牲，有舍棄，但伴隨的是不斷的獲得生活經(jīng)歷，獲得傷痛，獲得智慧，獲得愛(ài)。當(dāng)然我們也看到了愛(ài)德華身旁的丑惡與自私、殘忍與冷漠、無(wú)私與純真、生命的脆弱與無(wú)常……如果沒(méi)有它們，愛(ài)德華也就不會(huì)懂得愛(ài)的真正含義，也就不會(huì)懂得去珍惜身邊的每一樣事物，我們也就不會(huì)成長(zhǎng)。所以帶著一顆感恩的心去感謝你身邊所有的人或物，沒(méi)有他們也就沒(méi)有現(xiàn)在的你，他們的存在都有他們的價(jià)值。

《愛(ài)德華的奇妙之旅》讓我更懂得“愛(ài)”——懂得什么才是真正的“價(jià)值”。

愛(ài)德華奇妙之旅讀后感 篇9

《愛(ài)德華的奇妙之旅》的作者是美國(guó)著名的作家凱特·迪卡米羅。這本書(shū)是一本國(guó)際大獎(jiǎng)小說(shuō)。這本書(shū)講得是：以前，在埃及街旁的一所房子里面，住著一名叫愛(ài)德華·圖雷恩的瓷兔子。那兔子很是自鳴得意，而且理由充足“他為一位名叫阿比林·圖雷恩的小女子所擁有的，她得他關(guān)懷備至，崇敬有加?！笨墒呛髞?lái)，有一天，他因被幾個(gè)小男孩子在搶奪之中而丟失了，掉進(jìn)了茫茫的大海當(dāng)中。被一位漁夫撿回到她的家里，可是，他的女兒洛莉是一個(gè)粗暴的女人，把愛(ài)德華扔進(jìn)了垃圾桶里面。又經(jīng)過(guò)一些磨難，愛(ài)德華和流浪漢、小狗露西一起上路了。后來(lái)，哈和流浪漢來(lái)到了流浪漢營(yíng)地的篝火旁邊。從流浪漢營(yíng)地的篝火旁到一個(gè)生病的小孩子的床前面；從生病的小孩子的床前面到孟非的街道上……最后，愛(ài)德華終于回到了已經(jīng)是媽媽的阿比林的身邊。

當(dāng)看完了這部《愛(ài)德華的奇妙之旅》書(shū)時(shí)，我十分同情愛(ài)德華的遭遇，尤其是看到他掉近海里面和他心愛(ài)的小主人突然分別的時(shí)候，我的心里也有一種說(shuō)不出的滋味，我想愛(ài)德華掉進(jìn)海里的心情一定比我更難受。但是愛(ài)德華始終都相信他曾經(jīng)被愛(ài)過(guò)，他相信會(huì)有人來(lái)接他的，我也相信會(huì)有人來(lái)接他的，我也相信這個(gè)世界是美好的。

《愛(ài)德華的奇妙之旅》這個(gè)數(shù)的情節(jié)曲折、想象力豐富的、情感動(dòng)人，是一本好書(shū)！