如何開收據(jù)

如何開收據(jù)集錦9篇。

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如何開收據(jù)(篇1)

水費收據(jù)是每個家庭或者單位在繳納水費后所獲得的憑證。它承載著一份家庭或單位的用水行為和對公共資源的責任意識。水費收據(jù)既是一種證明，也是對個人和社會的一種承諾。

水費收據(jù)通常包含了一些基本的信息，如收據(jù)編號、日期、水費用量和費率。它還會標注出用戶的名稱和地址，以及水費的總額和繳費的方式。在一些高科技的城市，水費收據(jù)上可能還包含了一些附加信息，如用戶的水質檢測結果或者節(jié)水建議等。

水費收據(jù)的功能不僅僅是證明付款行為，它還可以用來輔助用戶了解自己的用水情況。通過收據(jù)上的水費用量和費率，用戶可以對自己的用水情況有一個更加直觀的認識。同時，水費收據(jù)也可以作為一個比較工具，通過比較不同月份或者年份的水費，用戶可以了解自己的用水情況是否在合理范圍內。

水費收據(jù)還可以幫助用戶發(fā)現(xiàn)用水中的問題和潛在風險。比如，如果用戶發(fā)現(xiàn)自己的水費在一段時間內持續(xù)增加，那么很可能存在一些用水設備的問題，比如漏水、浪費用水等。通過及時發(fā)現(xiàn)這些問題，用戶可以采取相應的措施來修復設備，避免造成更大的損失。

在一些發(fā)展中國家，水費收據(jù)還起到了監(jiān)督政府水資源管理的作用。通過收據(jù)上的信息，政府可以了解到每個用戶的用水情況，進而制定相應的管理政策。而對用戶來說，水費收據(jù)也是一種對政府的監(jiān)督手段，用戶可以通過對比自己的收據(jù)和政府的管理政策，來判斷政府是否合理管理水資源。

水費收據(jù)不僅僅是對個人和單位的有形資產，更是對環(huán)境和社會的一種責任承諾。合理的用水行為不僅可以節(jié)約資源，還可以降低污染和保護環(huán)境。通過按時繳納水費，每個人都可以為社會的可持續(xù)發(fā)展貢獻一份力量。

水費收據(jù)是一份重要的憑證。它除了是一種證明個人付款行為的憑據(jù)，更是對個人對水資源的使用態(tài)度和責任意識的承諾。通過水費收據(jù)，我們可以了解自己的用水情況，發(fā)現(xiàn)問題并采取措施解決。這不僅是個人的追求，也是對社會的負責。每個人都應該攜手合作，保護水資源，構建一個可持續(xù)發(fā)展的社會。

如何開收據(jù)(篇2)

收據(jù)更換承諾書

尊敬的客戶：

您好！感謝您對我們公司的支持和信任。為了更好地提供優(yōu)質的服務，我們制定了收據(jù)更換承諾書。在這份承諾書中，我們將詳細闡述收據(jù)更換的具體流程和規(guī)定，以確保您的權益得到充分保障。

一、收據(jù)更換的適用范圍

收據(jù)更換適用于以下情況：

1. 收到的收據(jù)有誤：若您在收到收據(jù)后發(fā)現(xiàn)信息有誤，如收款人名稱、金額等，請及時聯(lián)系我們的客服人員，以便我們核實并為您更換正確的收據(jù)。

2. 收據(jù)遺失或損壞：如果您遺失或者收據(jù)因為不可抗力因素而損壞無法提供有效的憑證，請及時與我們聯(lián)系。我們將協(xié)助您辦理收據(jù)的更換手續(xù)。

二、收據(jù)更換的申請流程

請您按照以下步驟進行申請：

1. 提供準確信息：在申請更換收據(jù)之前，請您準備好以下資料：原始收據(jù)的副本（如果有）、購買商品的憑證、身份證明等。這將有助于我們更快地進行核實和處理。

2. 聯(lián)系客服：請盡快聯(lián)系我們的客服人員，告知申請收據(jù)更換的原因和具體情況。我們的客服人員將為您提供詳細指導，確保您順利完成申請流程。

3. 提供證明文件：根據(jù)客服人員的要求，您需要提供相應的證明文件，如遺失聲明、損壞證明等，以確保您的收據(jù)更換申請得到順利受理。

4. 簽署承諾書：在您的申請得到審核通過后，我們將要求您簽署一份收據(jù)更換承諾書，以確保您的申請準確無誤并符合相關規(guī)定。

5. 更換收據(jù)：經(jīng)過相關部門的核實后，您將收到經(jīng)過更換后的正確收據(jù)。請您注意保存好該收據(jù)，以備日后使用。

三、收據(jù)更換的注意事項

1. 為了確保您的權益不受到損害，請您在收到收據(jù)后仔細核對信息的準確性。如發(fā)現(xiàn)錯誤，請盡快與我們聯(lián)系，以便及時更正。

2. 在申請更換收據(jù)時，請您提供真實準確的個人信息和購買證明。一旦發(fā)現(xiàn)提供虛假信息或濫用收據(jù)更換制度的行為，我們將保留追究法律責任的權利。

3. 收據(jù)更換需符合公司相關政策和規(guī)定，我們將保留最終解釋權。如有更改，我們將通過公告或其他適當形式及時告知顧客。

四、企業(yè)承諾

作為一家負責任的企業(yè)，我們鄭重承諾：

1. 我們將確保您的收據(jù)更換申請得到妥善處理，并盡快提供更換后的正確收據(jù)。

2. 我們將嚴格保護您的個人信息和隱私，并按照相關法律法規(guī)的要求進行處理。

3. 如在收據(jù)更換流程中出現(xiàn)任何問題或疑慮，您可以隨時聯(lián)系我們的客服人員，我們將為您提供滿意的解答和支持。

再次感謝您對我們公司的支持和信任！我們將不斷努力，為您提供更優(yōu)質的服務。

此致

公司名稱

日期

如何開收據(jù)(篇3)

日前，人力資源和社會保障部開始征求《實施〈中華人民共和國社會保險法〉若干規(guī)定》(以下簡稱《規(guī)定》)的公眾意見。其中規(guī)定了基本養(yǎng)老保險繳費不足15年人員的待遇，并明確基本養(yǎng)老保險個人賬戶余額可以繼承。

養(yǎng)老保險如何繼承，成為《規(guī)定》公布之后公眾最關注的焦點。業(yè)內人士指出，根據(jù)政策規(guī)定，參保人員中途死亡，個人賬戶儲蓄額個人繳費部分由其法定繼承人 繼承。養(yǎng)老保險費單位部分和個人部分由個人繳納的，所繳納的養(yǎng)老保險費憑繳納收據(jù)，可全部由其法定繼承人繼承。退休后死亡的，一般可領取上年度當?shù)芈毠ど?會平均工資4個月的喪葬補助費。個人賬戶儲蓄額尚未領取完的，個人繳費部分由其法定繼承人繼承。

為規(guī)范管理，《規(guī)定》明確個人賬戶不得提前支取和個人賬戶余額繼承辦法。參加職工基本養(yǎng)老保險的.個人，在達到法定退休年齡前離境定居的，其個人賬戶予以保留;達到法定退休年齡的，按照國家規(guī)定享受相應的養(yǎng)老保險待遇。

業(yè)內人士分析，養(yǎng)老保險余額允許繼承說明社會老齡化在加劇，勞動力在減少。與此同時，《規(guī)定》也彰顯了人性化，繼承者可以將這筆繼承來的費用，用于喪葬費，相當于變相提高了喪葬費和撫恤金，因此《規(guī)定》可以有效保證死亡者和繼承者的權益。

如何開收據(jù)(篇4)

作為一家事業(yè)單位的員工，每天都要處理大量的工作，其中就包括開具收據(jù)。事業(yè)單位收據(jù)是一種財務憑證，用于記錄單位與客戶之間的交易，也是客戶對單位支付款項的一種證明。

開具事業(yè)單位收據(jù)需要按照一定的規(guī)范進行操作。通常，收據(jù)上會包括單位的名稱、收據(jù)編號、日期、收款人、金額及用途等信息。這些信息必須準確無誤地填寫，以便日后查詢和核對。同時，收據(jù)上還需加蓋單位的公章，并由收款人簽字確認。

在工作中，有時候會遇到一些特殊情況，需要特別留意。比如，如果客戶要求開具增值稅專用發(fā)票，那么我們就需要在收據(jù)上注明，以便客戶能夠據(jù)此申請開具專用發(fā)票。又如，如果客戶支付的款項不是現(xiàn)金，而是銀行轉賬或支票，那么我們也需要在收據(jù)上注明清楚并做好相關記錄，以保證財務透明。

除了開具收據(jù)外，事業(yè)單位的員工還要做好收據(jù)的管理和存檔工作。每張收據(jù)都必須按照日期順序整理存放，以便日后查閱和審計。在存放過程中，我們還要注意保管好收據(jù)，避免遺失或被他人盜取，損害單位的利益。

在實際工作中，開具事業(yè)單位收據(jù)不僅僅是一項例行工作，更是事業(yè)單位財務管理的重要環(huán)節(jié)。只有做好了收據(jù)開具、管理和存檔等工作，才能確保單位財務的準確性和透明度，為單位的健康發(fā)展提供有力的支持。希望每位事業(yè)單位員工都能夠嚴格遵守規(guī)定，認真細致地處理好收據(jù)工作，為單位的發(fā)展貢獻自己的一份力量。

如何開收據(jù)(篇5)

承租方（乙方）: 聯(lián)系電話：

茲有甲方房房屋一套，位于 自愿租給乙方使用。雙方友好協(xié)商，達成如下協(xié)議：

一。租期暫定 年。即從 年 月 日至 年 月 日止，租期內房租每月人民幣 元整，年租金： 由乙方按年一次付給甲方。

二。租房時甲方將于 年 月 日以前水、電、物業(yè)費等房屋費用一次結清。租期內、水。電等一切費用由乙方自付，按時交納。

三。甲方必須出示房產證和身份證。以證明房屋的所有權。如發(fā)生房屋糾紛事件。由甲方解決。乙方概不負責。因此給乙方造成的經(jīng)濟損失的由甲方承擔。

四。甲。乙雙方如不租或續(xù)租，都應提前 0天通知對方。在同等條件下，乙方有優(yōu)先續(xù)租權。

五。乙方不得損壞房屋結構，登記好房內物品(電視： 臺，沙發(fā)： 套，空調： 臺，洗衣機： 臺，熱水器： 臺，燃氣灶： 臺，床： 張，寫字臺： 張，衣柜： 組)

六。其它未盡事宜，雙方協(xié)商解決。本協(xié)議一式二份，甲，乙雙方各執(zhí)一份。自簽字之日起生效，甲。乙雙方共同遵守。

水表底數(shù)： 噸 ，電表底數(shù)： 度，天然氣底數(shù)：

甲方身份證：

年 月 日

乙方身份證：

年 月 日

如何開收據(jù)(篇6)

我公司現(xiàn)有銀行承兌匯票_____張，

票號：___________________________

出票日期：_________________________

到期日期：_________________________

出票人全稱：_________________________

收款人全稱：_________________________

付款行全稱：_________________________

匯票總金額：人民幣(大寫)_______________(￥：__________)。

現(xiàn)委托_______________為我公司辦理貼現(xiàn)業(yè)務，我公司__________與__________系關聯(lián)企業(yè)，請將貼現(xiàn)款匯入_______________公司，若由此引發(fā)的`一切經(jīng)濟糾紛與法律責任，我公司承擔一切責任。

特此證明！

財務章_____

_____年_____月_____日

以上內容就是虎知道為您提供的7篇《收據(jù)收款證明》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在虎知道。

如何開收據(jù)(篇7)

人民幣___佰___拾__〇_萬__壹_仟__伍_佰__零_拾__零_元__零_角__零_分(￥1，500.00)

注意事項：

1、收到要注明繳款人名稱，交款原因，交款形式，如收到支票的要注明支票并抄錄支票號，以免日后支票退票，對方扯皮。

2、大寫第一位前面的空格里畫個園里面畫個叉，就像寶馬的車標旋轉45°一樣，后面的零要補全

3小寫要緊貼￥符號，小數(shù)點后寫全兩位數(shù)。

要標明收款人、以及日期

身為財會人員，數(shù)字金額的規(guī)范寫法是：數(shù)字緊貼貨幣符號，小數(shù)點前用千位分隔符，小數(shù)點后保留兩位。例如：￥1，000，000.00

原因在于：防止別人篡改。

1、數(shù)字緊貼貨幣符號￥，不給前面加數(shù)字留余地。

2、使用千位分隔符，每個逗號隔3位，不給中間加數(shù)字留余地

3、小數(shù)點后寫全兩位，不給小數(shù)點后面加數(shù)字留余地。

財務人員要養(yǎng)成嚴謹?shù)暮昧晳T，不能留一絲可以讓別人鉆空子的漏洞。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是一米范文范文為大家?guī)淼?篇《收款收據(jù)電子版》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路。

如何開收據(jù)(篇8)

收據(jù)丟失證明怎么寫

收z失C明

本人 ，於民 年 月 日申 年度第 期

(n程名Q)退M，因收z失，

故以此樽C。

竺日期：

收： 申人章：

遺失收據(jù)證明登報：各類資質證書,資格證書遺失聲(申)明范例:

遺失聲明

某某人遺失某某行業(yè)資格證書,證書編號:XXXXXXXXXXXXX,聲明作廢

遺失聲明

某某人遺失XXXXX學校,某某專業(yè)畢業(yè)證,證書號碼:XXXXXXXXXX,聲明作廢

聲明

本人XX為XX小學畢業(yè)學生，入學時間為X年X月。入學時層交納XX費用，學校開有收據(jù)(編號可以看學校的底聯(lián))?，F(xiàn)由于本人疏忽將收據(jù)遺失，特此聲明。

聲明人：

日期：

證明

XXX招標公司:

我公司由于×××原因，將投標保證金收據(jù)不慎遺失，收據(jù)編號：XXX,收據(jù)金額XXX萬元(大寫金額).

特此證明

XXX公司(壓蓋公司章)

年月日

某某

收到意外理賠收據(jù)因 XXX事情 管理不善 導致丟失 現(xiàn) 證明作廢

某某單位 公章

年 月 日

尊敬的老師：

您們好!我是( )同學的家長。我的'孩子不小心丟失了學校交費收據(jù),原因是( )。特此證明。

寫上自己的姓名 ( )

寫上日期( 年 月 )

“交房時我們都交了有線電視收視費，現(xiàn)在就因為將收據(jù)遺失了，他們就不給我們開通有線電視!”國慶節(jié)連電視都看不了，家住福州江南水都美域的林小姐非常郁悶。

林小姐說，205月交房時，他們就交了380元的有線電視初裝費以及物業(yè)費等。由于裝修較遲，今年國慶前夕，他們才入住，現(xiàn)在想開通有線電視，卻發(fā)現(xiàn)繳費收據(jù)丟失了。

事后，他們去找物業(yè)處，得知當時的有線電視收據(jù)和物業(yè)費開在了一起，“隔了這么久，誰還會記得收據(jù)擱哪兒?”林小姐說，小區(qū)內還有好幾家業(yè)主都沒有保留繳納收據(jù)。但現(xiàn)在，工作人員要他們提供收據(jù)，否則要補繳收視費用后才能開通有線電視。

該小區(qū)物業(yè)處工作人員表示，當時林小姐等人在交房前確實有繳納電視收視費，物業(yè)處有開具證明，目前他們只能將業(yè)主們的收據(jù)單子拿去復印，再拿去總部蓋章才能開通有線電視。

由于涉及到幾家用戶，福州廣電客服熱線的工作人員對此非常重視并立即進行調查。工作人員稱，如果有線電視初裝費收據(jù)丟失，物業(yè)處可開具證明，他們就會給予辦理開通手續(xù);如果物業(yè)證明有困難，他們也會按照特殊情況妥善處理。昨日，相關師傅已經(jīng)來到該小區(qū)，將以上幾家用戶的有線電視都開通了。

如何開收據(jù)(篇9)

Received　from　Mr.　Jerome　Kern　the　sum　of　EIGHT　HUNDRED　YUAN　Only

(Renminbi)　on　July　2nd，　20__，　being　the　rent　for　the　month　of　June　20__　for　the　premises　occupied　by　him　at　127　Qingzhu　Road，　Shenzhen.

Liu　Ming

茲收到杰羅姆.科恩先生20__　年7　月2　日交納的捌佰元整(人民幣)。該款項是其為居

住在深圳青竹路127　號所交納的20__　年7　月份租金

劉明

Receipt　Due　Bill

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數(shù)據(jù)的收集課件收藏9篇

我為您預備的“數(shù)據(jù)的收集課件”肯定完美契合您的需求。學案課件是老師授課的重要成分，仔細規(guī)劃好自己的學案課件，是每位老師每天都必需去實踐的內容。唯有編寫好的教案，才能充分顯露出教學意圖。期望本文能為您的職業(yè)生活進獻力量！

數(shù)據(jù)的收集課件【篇1】

知識與能力

通過觀察和動手操作等教學活動，使學生初步學會簡單的數(shù)據(jù)收集和對原始數(shù)據(jù)進行分類和整理的方法。

過程與方法

能根據(jù)收集到的數(shù)據(jù)完成相應的統(tǒng)計圖表。

情感、態(tài)度與價值觀

在學習過程中培養(yǎng)學生的合作意識和質疑問難的能力。

教學重點

收集數(shù)據(jù)的方法

教學難點

數(shù)據(jù)收集和整理的方法．滲透實踐第一的唯物主義觀點。

教學準備

.小黑板或投影片若干

教學課時

1課時

教學流程（第1課時）

教學環(huán)節(jié)

教師活動

學生活動

設計意圖

復習

教師用小黑板或投影片出示教科書第1頁上的復習題。請一名學生讀題。

教師：我們在四年級已經(jīng)學習過簡單的數(shù)據(jù)收集和整理?，F(xiàn)在大家回憶一下這部分知識，自己做這道題。

學生填統(tǒng)計表并在統(tǒng)計圖上畫出表示各種車輛數(shù)目的條形圖。

復舊引新

新

課

以前我們學習過的是收集靜止事物的數(shù)據(jù)。例如統(tǒng)計一個停車場里的各種機動車的數(shù)量。由于車輛是停著不動的，可以分類數(shù)出各種車輛的數(shù)量。但是，在實際工作中，我們要收集的數(shù)據(jù)往往不是靜止不動的，而是隨著時間的變化不斷發(fā)生變化的，這時就要采用另外的方法來收集和積累數(shù)據(jù)。

1．教師出示例1

同學們都知道一個路口每天要通過許多機動車。一般來說，在10分時間內，通過各種機動車是交替出現(xiàn)的，而不可能前面過的都是小汽車，接著全是大客車，然后再過載重車......在各種車輛交替通過的情況下，就需要逐個收集和積累各種車輛通過的數(shù)據(jù)。通常采用畫正的方法來分別統(tǒng)計出各種車輛通過的數(shù)據(jù)。這時，先要寫出需要收集的數(shù)據(jù)名稱。

怎樣知道所要收集；的數(shù)據(jù)是多少呢？

這樣我們就得到了這個路口在10分時間內通過各種機動車的具體輛數(shù)。大家想一想，你們在什么地方還看到過用畫正字的方法收集數(shù)據(jù)？

2．引導學生總結：用這樣的方法收集起來的數(shù)據(jù)通常叫原始數(shù)據(jù)為了清楚地表示出10分時間內各種機動車通過的輛數(shù)，便于進行比較和分析，還需要把這些數(shù)據(jù)加以整理，制成統(tǒng)計表或統(tǒng)計圖。想一想，這個統(tǒng)計表應該怎樣制？

請學生讀題后，讓同學們討論一下這道題說的是什么意思，要求是什么。

學生每人拿出一張紙，寫出上面各種機動車的名稱

學生數(shù)正字的個數(shù)，計。算出各種車輛的數(shù)目。教師將各種車輛的數(shù)據(jù)寫在黑板上。

學生說一說所見過的用畫正字法收集數(shù)據(jù)在日常生活中的應用，如選舉時統(tǒng)計選票

學生的回答。共同制成統(tǒng)計表。然后，在空白的統(tǒng)計表上填寫摩托車和小汽車的輛數(shù)，再翻開教科書第2頁，獨立做在書上。

獨立將條形統(tǒng)計圖補充完整

激發(fā)學生學習學興趣，充分調動學生的學習積極性。

培養(yǎng)學生聯(lián)系生活實際的習慣，總結方法，應用實際，達到學以致用的目的。

數(shù)據(jù)的收集課件【篇2】

教學要求

（1）通過觀察和動手操作等教學活動，使學生初步學會收集原始數(shù)據(jù)和分類整理的方法。

（2）通過有說服力的數(shù)據(jù)使學生受到愛國主義教育。

教學重點收集數(shù)據(jù)的方法。

教學用具（1）用投影制作出教材的復習題（2）學生每人準備一枚一元的硬幣。

教學過程

一、創(chuàng)設情境

我們已學過收集靜止的數(shù)據(jù)，如：第1頁的復習題（投影顯示）。

1、點一名學生上來完成下面的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，其余的學生做在書上。

2、統(tǒng)計一下我們班同學寒假里讀課外書的數(shù)量情況。

以前我們學習的是收集靜止事物的數(shù)據(jù)，如復習題，但有的時候要收集的數(shù)據(jù)往往不是靜止的，要隨著時間的變化逐個收集和積累，這時就要采用另外的方法來收集和積累數(shù)據(jù)。今天我們進一步學習：

（板書課題）數(shù)據(jù)的收集和整理

二、探索研究

1、探索收集數(shù)據(jù)的方法。

放：例1中的路口在10分種內各種機動車通過的錄像，讓學生看。

（1）小組合作，探索研究

①各種車輛的出現(xiàn)有沒有規(guī)律？

②在這種情況下，怎樣才能準確無誤地記下各種車輛通過的數(shù)據(jù)？

③小組討論：用什么方法記錄數(shù)據(jù)？

④匯報展示，統(tǒng)一方法。

（2）學生實際操作。

每人拿出一張紙寫出各種車輛名稱，然后聽老師報通過的車輛，并畫正字記載。

講：你們紙上收集的數(shù)據(jù)是原始數(shù)據(jù)。為了清楚地表示10分種內各種機動車通過路口的輛數(shù)和總輛數(shù)，需要把這些數(shù)據(jù)加以整理，制成統(tǒng)計表或條形統(tǒng)計圖。

2、數(shù)據(jù)的整理。

（1）統(tǒng)計表。

想：這個統(tǒng)計表該怎樣制？要分幾欄？

（2）條形統(tǒng)計圖。

投影顯示教材第2頁空白的條形統(tǒng)計圖。

想：①圖中的每格代表幾？

②每種車的輛數(shù)如何用豎條表示出來？

③如果收集的數(shù)目較大怎樣辦？

做：讓學生翻開書第2頁，將條形統(tǒng)計圖補充完整。

三、實踐操作

1．讓學生拿出準備好的硬幣，按照剛學的數(shù)據(jù)的收集和整理的方法進行，并填好書上的統(tǒng)計表。

2．課堂作業(yè)。

做練習一的第1題。做練習一的第3題。

四、課外實踐

收集本班同學家庭人口數(shù)的數(shù)據(jù)，并按照所學的整理數(shù)據(jù)的方法進行整理。

課后反思：學生是學習的主體，依照他們積累的經(jīng)驗解決問題，是新課程觀的具體體現(xiàn)。是我們每一位教師都應該深入研究的課題。

數(shù)據(jù)的收集課件【篇3】

一．教學內容分析：

1.本節(jié)內容在初中數(shù)學中的地位：

本課內容是初中數(shù)學統(tǒng)計中的基礎部分，是在對學生在小學已經(jīng)接觸過的統(tǒng)計概念和方法的進一步落實與加強，同時也是將統(tǒng)計知識與生產實踐相結合的一次數(shù)學理念的落實；數(shù)據(jù)的收集與整理的方法也是數(shù)據(jù)的處理與分析的基礎與鋪墊，能讓學生進一步體會數(shù)據(jù)的來源和數(shù)據(jù)處理的必要性。總之本節(jié)內容在統(tǒng)計問題的處理中起著承上啟下的作用，是初中數(shù)學的中考必考內容。

2.教學目標：

結合本節(jié)課內容在中考中所處的地位，及其與其他知識點之間的廣泛聯(lián)系，為突出重點，我將本節(jié)課的教學目標定為以下幾個方面:

知識技能：使學生進一步了解收集數(shù)據(jù)的方法與原則，能根據(jù)需要用不同的統(tǒng)計圖表直觀有效地描述一組數(shù)據(jù)，理解統(tǒng)計圖之間的相互關系，并才圖表中獲得正確的信息,加強數(shù)形結合的數(shù)學方法的落實；

過程與方法：經(jīng)歷回顧總結數(shù)據(jù)的收集與整理的方法的過程，掌握用圖表描述數(shù)據(jù)的方法；

情感與態(tài)度：通過復習提高學生的學習信心，增強學生的知識應用與創(chuàng)新意識。

3.本課的重點和難點：

數(shù)據(jù)的收集相對簡單，用圖表整理數(shù)據(jù)能充分體現(xiàn)數(shù)形結合的數(shù)學思想，同時，統(tǒng)計圖表之間的相互關系及其各自特征也是中考的熱點考查內容，所以本課的重難點我確定為以下兩點：

重點：對統(tǒng)計圖表的特征與意義的理解；

難點：能綜合應用文字與圖表信息，解決相關的統(tǒng)計問題。

二．教學方法：

1.教法：本課作為中考復習課，在教學中，我以概念的發(fā)展為引導，使學生在復習過程中能體會到整理數(shù)據(jù)的目的和方法，能充分自主地對本部分內容進行總結與發(fā)展，關注各知識點之間的聯(lián)系與應用，在回憶的過程中達到認識上的升華與領悟，并在解題中得到落實。

2．學法：學生應及時體會概念之間的比較，形成知識網(wǎng)絡，發(fā)現(xiàn)自己在知識上的缺漏部分，并積極應用知識解決問題。

三．教學過程的落實：

1.對本節(jié)內容在中考中的地位與所占比例進行簡要說明，使學生了解本節(jié)內容的特點與教學目標。

2.帶領同學們一起回顧本節(jié)內容所涉及的主要概念與方法，幫助學生體會概念之間的關系，以及知識的發(fā)生發(fā)展過程，明確概念之間的區(qū)別與聯(lián)系，重點落實三種統(tǒng)計圖的特征與相互之間的聯(lián)系，并落實頻數(shù)分布直方圖在整理大量數(shù)據(jù)時與條形統(tǒng)計圖之間的聯(lián)系與區(qū)別。

3.展示部分全國中考原題，幫助學生進一步體會本節(jié)內容的考察要點和應注意的.解題方法和解題策略，體會數(shù)學結合、圖表結合的重要性。

4.設置對應的重點考察點練習，幫助學生進一步落實知識的理解與應用能力與意識。

5.對本節(jié)課內容進行簡要總結，要求：（1）掌握數(shù)據(jù)收集與整理過程中相關概念的含義；（2）理解各種統(tǒng)計圖表的結構特征，并能從所給的圖表中獲取正確的信息；（3）能綜合運用圖表信息和相互關系，解決相關的實際問題.

6.布置針對性的課后練習，確保復習效果，加強知識與方法的鞏固。

數(shù)據(jù)的收集課件【篇4】

教學目標

1．學會用畫正字的方法收集數(shù)據(jù)，并能按需要對數(shù)據(jù)進行簡單的整理．

2．加深對條形統(tǒng)計圖的認識，提高學生看條形統(tǒng)計圖的能力．

教學重點

數(shù)據(jù)收集和整理的方法．

教學難點

數(shù)據(jù)收集和整理的方法．

教學過程

一、復習準備．

小華統(tǒng)計一個停車場里各種機動車的數(shù)量．數(shù)出有摩托車3輛，小汽車15輛，大客車8輛，載重車6輛．請你幫助她完成下面的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖．

教師：要把題中的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計表中相應的欄目里，再用條形統(tǒng)計圖表示出各種車輛數(shù)的多少．從題目的條件中可以看出，要統(tǒng)計的有幾種數(shù)量？（幾種車，每種多少輛．）

教師：制成的統(tǒng)計表有幾欄，每欄多少格？

教師提問：看一看條形統(tǒng)計圖中，每格表示多少？

二、學習新課．

（一）用畫正字的方法收集數(shù)據(jù)．

教師：上面復習題中，統(tǒng)計停車場里面的車輛時，由于車輛是靜止不動的，我們可以分類數(shù)出各種車的輛數(shù)，是用逐項數(shù)出數(shù)目的方法收集的數(shù)據(jù)．如果我們要統(tǒng)計一個路口在規(guī)定的時間內通過的各種機動車的數(shù)量，還能用逐項數(shù)出的方法來收集數(shù)據(jù)嗎？

教師：收集數(shù)據(jù)時，根據(jù)具體條件不同，可以用不同的方法來收集．今天就來學習一種收集和整理數(shù)據(jù)的常用方法（板書課題：數(shù)據(jù)的收集和整理）

教師：請同學們作好準備，你們收集過路口的各種機動車數(shù)量．

學生匯報收集的數(shù)據(jù)

教師提問：為什么你們收集的數(shù)據(jù)不統(tǒng)一；有什么方法可以改進？

學生討論：小組內分工，每人記一種車的數(shù)；先把各種車的名稱寫出來排列好，過車時分別作出正字的記錄

學生匯報后教師板書：

摩托車：正

小汽車：正正正正正正一

大客車：正正

載重車：正正正正

數(shù)據(jù)的收集課件【篇5】

教材分析

本節(jié)課是第三學段7—9年級“統(tǒng)計與概率”的起始章《數(shù)據(jù)的收集與整理》第一節(jié)《全面調查舉例》的第一課時。它除了與下一節(jié)學習的抽樣調查構成調查的兩種方式之外，還為后面學習“數(shù)據(jù)的描述”和“數(shù)據(jù)的分析”打好了基礎。

（1）了解全面調查收集數(shù)據(jù)的方法；會設計簡單的調查問卷收集數(shù)據(jù)；會用表格整理數(shù)據(jù)。

（2）從提出問題，從事收集、整理、描述和分析數(shù)據(jù)得出結論得活動，經(jīng)歷數(shù)據(jù)處理的基本過程，體驗統(tǒng)計與生活的聯(lián)系，培養(yǎng)學生用數(shù)據(jù)說理的能力。

（3）能利用全面調查的方式解決一些簡單的實際問題，培養(yǎng)學生的應用意識和實踐能力，；通過小組的合作交流培養(yǎng)學生的團隊協(xié)作精神，提到學習效率。

學生掌握全面調查中收集、整理數(shù)據(jù)的方法。

如何根據(jù)調查的目的確定調查問卷以及如何設計表格整理數(shù)據(jù)。

確立重、難點的依據(jù)

因為本章學習的是數(shù)據(jù)的收集與整理的一些基本方法，所以本節(jié)課的重點是讓學生掌握全面調查中收集、整理數(shù)據(jù)的方法。通過讓學生經(jīng)歷處理數(shù)據(jù)的全過程來突出重點。

前兩個學段只要求學生會填表，沒有自己設立調查問卷。而現(xiàn)在要求自己設計并使用表格，難度加大，故本節(jié)課的難點是如何根據(jù)調查的目的確定調查問卷以及如何設計表格整理數(shù)據(jù)。

七年級學生對數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析過程有所體驗，掌握了一些簡單的數(shù)據(jù)處理技能，但數(shù)據(jù)處理技能仍不強，尤其對根據(jù)調查目的設計調查問卷和用表格整理數(shù)據(jù)不習慣，所以對收集和整理數(shù)據(jù)的學習存在一定的困難．

在教學設計中，通過搭設臺階，設計提問來降低了學習的難度，也更符合學生的認知特點．

這節(jié)課的內容貼近生活，加上七年級學生對獲取數(shù)據(jù)的一般方法已有初步了解，性格又喜歡外露，所以我采用了以“活動”為主的教學模式， 在教學手段上使用多媒體輔助教學，增大了課堂容量，激發(fā)學習興趣。在“描述數(shù)據(jù)”時，直接利用計算機制成條形圖和扇形圖，這樣既繞開了非本節(jié)的知識目標“畫條形圖、扇形圖”又讓學生感受信息技術與數(shù)學整合的優(yōu)越性。

創(chuàng)設情境、探索新知

創(chuàng)設情境、探索新知

鞏固練習、自我提升

學以致用、匯報交流

小結歸納、自我反思

若想了解全班同學是否知道父母生日的情況，你會怎樣做？

創(chuàng)設情境、探索新知

1、在設計調查問卷這個環(huán)節(jié)，對于學生來說有一定的難度。

（1）由學生根據(jù)提出的問題獨立思考，自己設計問卷， 提示：設計的問卷要能夠達到調查的目的即可。

（2）用實物投影展示同學設計的調查問卷，進行全班交流。

（3）師生共同交流，總結如何設計調查問卷。在此環(huán)節(jié)中， 充分發(fā)揮學生的主動性，學生真正成為學習的主人。

說明

2、在進行數(shù)據(jù)的整理過程中，先在組內進行統(tǒng)計，然后在進行全班統(tǒng)計，實際上組內統(tǒng)計的方法與全班統(tǒng)計的方法是一樣的。在這個環(huán)節(jié)中，充分發(fā)揮了小組的優(yōu)勢，由小組統(tǒng)計的結果很快統(tǒng)計出全班 的情況，大大提高了課堂效率，且避免了由于數(shù)據(jù)多而出現(xiàn)的錯誤

說明

3、在描述數(shù)據(jù)的過程中，利用計算機中的EXCEL表格繪制統(tǒng)計圖。

說明

（1）學生只需在EXCEL表格中輸入類型、具體數(shù)據(jù)，選擇插入圖表，就能很快制作出 所需要的統(tǒng)計圖，此時，學生會感受到比用尺子、圓規(guī)畫圖方便多了，喜歡什么樣就設計成什么樣。

（2） “描述數(shù)據(jù)”時，直接利用計算機這樣既繞開了非本節(jié)的知識目標“畫條形圖、扇形圖”又讓學生感受信息技術與數(shù)學整合的優(yōu)越性。使學生在輕松愉快的氛圍中學習，從而大大提高了課堂教學效率。

說明

4、在描述數(shù)據(jù)的環(huán)節(jié)

（1）由統(tǒng)計圖得出信息，培養(yǎng)學生的識圖能力。

（2）由得出的信息談感受，對學生進行思想教育

綜上所述

數(shù)學的教學是活動的教學，讓學生從事統(tǒng)計活動，經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析，以及根據(jù)統(tǒng)計結果進行合理的判斷和預測的統(tǒng)計活動的基本過程，在這個數(shù)據(jù)處理的過程中，學習統(tǒng)計的知識和方法．通過實際調查活動學習統(tǒng)計，是幫助學生建立統(tǒng)計觀念，體會統(tǒng)計的作用和意義的有效方法，這樣的調查活動也有助于改變學生的學習方式，培養(yǎng)學生的實踐能力和合作交流能力．

課前每個小組對自己感興趣的問題對全班同學進行了全面調查，現(xiàn)在請同學們對調查的數(shù)據(jù)進行整理、描述、并分析數(shù)據(jù)得出結論。

學以致用、匯報交流

說明

（1）這個問題是這些調查的題目都非常有意義的。且是

學生感興趣的，并不是老師提出的，所以學生的積極性很 高。

（2）在課上，同學們將調查好的數(shù)據(jù)進行整理、描述、并得出結論。全班共分為5組，每組調查的題目都不相同。題目如下

1、調查全班同學每天平均完成作業(yè)的時間

2、調查全班同學每天吃早飯的情況

3、調查全班同學每天上學的方式

4、調查全班同學業(yè)余時間的愛好

5、調查全辦同學喜歡球類的情況

（3）通過小組活動，小組代表通過平臺向全班展示并發(fā) 言，（這是非網(wǎng)絡環(huán)境下的教學所不能達到的）。培養(yǎng)學生團結協(xié)作的意識，以及用數(shù)據(jù)說話的能力

（4）通過調查也發(fā)現(xiàn)了一些問題，引起了我們深入的思考，使學生感受到數(shù)學課不僅僅是學習數(shù)學知識，可以指導以后的生活、工作，這對學生今后的影響意義重大！

自 我 反 思

1、在 全面調查舉例”這節(jié)課中，以數(shù)學活動為載體，學生體會對數(shù)據(jù)收集和整理的感受，親身經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集和整理的過程，學生在學習活動中獲得數(shù)學活動的經(jīng)驗，學生主動參與數(shù)學活動的全過程，使學生真正達到“做”數(shù)學，而非學數(shù)學的境界。

2、充分體現(xiàn)了信息技術與整合課的學科味，讓信息技術作為一個平臺，一個認識工具，利用它來促進學生的高級思維活動，突出了媒體使用的輔助性和實用性，而不是簡單的用課件來包辦代替板書。把信息技術與數(shù)學教學有機結合，融為一體，改變傳統(tǒng)的數(shù)學模式，改善教與學的效果，提高教與學的效率。 充分調動了學生的積極性，激發(fā)學生學習的熱情。

敬請各位專家、老師

批評指正！

數(shù)據(jù)的收集課件【篇6】

一、說教材：

《數(shù)據(jù)的收集》是北師大版八年級下冊第五章《數(shù)據(jù)的收集與處理》第二節(jié)的內容。

在現(xiàn)代的信息社會中，人們常常需要對大量紛繁復雜的信息作出恰當?shù)倪x擇和判斷，而隨著計算機等技術的飛速發(fā)展，數(shù)據(jù)日益成為一種重要的信息。為了更好地適應社會，現(xiàn)實生活中人們不僅要收集數(shù)據(jù)，更要對收集到的數(shù)據(jù)進行加工處理，進而作出判斷。數(shù)據(jù)的收集與處理能力成為未來公民的一個較為基本的素質要求。統(tǒng)計作為處理現(xiàn)實世界數(shù)據(jù)的一個重要數(shù)學分支，對學生今后生活和工作中處理各種數(shù)據(jù)，并根據(jù)處理的結果作出正確的判斷有很重要的作用。所以本章的學習具有一定的時代性，使我們的學生成為真正能適應社會發(fā)展的有用的人才。

而本節(jié)是在 第一節(jié)對調查方式的介紹和如何選擇合理的調查方式的基礎上，讓學生進一步體會和感受不同的調查方式的優(yōu)缺點，從而能采取合理的調查方式收集數(shù)據(jù)，并初步經(jīng)歷對數(shù)據(jù)的收集、加工和處理的過程。通過學生對一些真實的素材的初步調查、收集數(shù)據(jù)、加工和處理數(shù)據(jù)，讓學生真正體會到數(shù)學就在我們身邊，就應用于我們身邊，提高學生的學習興趣，進一步發(fā)展學生的統(tǒng)計觀念。

本節(jié)課的教學目的有如下幾點：

1、知識目標：

讓我們的學生進一步了解普查和抽樣調查的優(yōu)缺點，會采取合理的調查方法收集數(shù)據(jù)，并能對數(shù)據(jù)進行初步加工、整理。

2、能力目標：

在教與學的過程中要發(fā)展學生的統(tǒng)計意識和數(shù)據(jù)的處理能力，并培養(yǎng)學生的探索精神，分析問題和處理問題的能力。

3、情感目標：

通過初步經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、加工、處理的過程，培養(yǎng)學生求真的科學態(tài)度；通過同學之間的合作交流，培養(yǎng)學生的團結合作的精神。

本節(jié)課的重點是數(shù)據(jù)的收集，也就是如何合理的收集數(shù)據(jù)，并進行整理、加工。難點在于抽樣調查時如何確定調查對象和范圍，也就是如何合理地抽取樣本，使收集的數(shù)據(jù)具有代表性和廣泛性，能真正體現(xiàn)總體的特征。

二、說教法和學法：

在教與學的過程中，通過教師的啟發(fā)引導和學生的討論讓學生親身經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、處理的過程，感受到抽樣調查的必要性，更重要的是體會到抽樣的局限性，從而讓學生自主的發(fā)現(xiàn)問題并解決問題，達到學生自主學習的目的。

三、說教學過程：

（一）創(chuàng)設情景，探索新知

在課前的背景音樂停下后，在學生中展開調查，你能說出歌曲的名稱嗎？同樣的問題讓同學在聽課老師中展開調查，把結果在課件上做出對比。然后再次在學生中調查八年級學生進入肯德基（或麥當勞）消費的情況，把調查結果和某郊區(qū)農村中學的調查結果做對比。讓學生很自然地由身邊熟悉的事例進入一個統(tǒng)計調查、收集數(shù)據(jù)的世界，并在對調查結果的分析和處理過程中，體會到不同的樣本群體所表現(xiàn)出的特征有很大不同，并能簡單說明造成這種差異的原因，學會初步分析問題------即為什么不同？在這個分析過程中讓學生討論交流如何處理面對的這個問題，從而能初步探討出怎樣才能合理地抽樣，并初步了解樣本的代表性和廣泛性。

利用學生感興趣 的調查活動，創(chuàng)設學生合作交流的機會。在互幫互助中，擴大學生的思維視角，深化學生對知識的理解，讓所有的學生共同發(fā)展，達到共同進步的目的。

（二）再探新知

在前面經(jīng)歷過討論交流的過程后，讓學生能自主地分析“老年人的健康狀況”的調查結果，并能較為完整和規(guī)范地敘述出這些抽樣中存在的問題。在這個基礎上老師合理啟發(fā)引導學生能規(guī)范地設計調查方案，確定調查對象，解決面對的問題。

在這里要鼓勵學生的思維的多樣性，培養(yǎng)學生運用數(shù)學知識解決實際問題的能力。

（三）小結升華，加深理解

通過兩個問題，讓學生從一個新的高度去認識到怎樣采取合理的方式去調查收集數(shù)據(jù)，并能形成理論的小結。然后從學生自己舉的例子中去實踐這些理論，達到能靈活運用這節(jié)課的知識去解決實際問題的程度，從而培養(yǎng)學生自主解決問題的能力。

（四）作業(yè)設計：

鞏固所學的知識，培養(yǎng)學生良好的學習習慣和品質，激發(fā)學生的學習興趣。

數(shù)據(jù)的收集課件【篇7】

教學目標

（一）學會用畫正字的方法收集數(shù)據(jù)，并能按需要對數(shù)據(jù)進行簡單的整理。

（二）加深對條形統(tǒng)計圖的認識，提高學生看條形統(tǒng)計圖的能力。

教學重點和難點

（一）數(shù)據(jù)收集和整理的方法。

（二）滲透實踐第一的唯物主義觀點。

教學用具

投影片、電腦動畫軟件。

教學過程設計

（一）復習準備

投影片出示復習題：

小華統(tǒng)計一個停車場里各種機動車的數(shù)量。她數(shù)出有摩托車3輛，小汽車15輛，大客車8輛，載重車6輛。請你幫助她完成下面的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖。

教師：要把題中的數(shù)據(jù)填入統(tǒng)計表中相應的欄目里，再用條形統(tǒng)計圖表示出各種車輛數(shù)的多少。從題目的條件中可以看出，要統(tǒng)計的有幾種數(shù)量？（幾種車，每種多少輛。）

教師：制成的統(tǒng)計表有幾欄，每欄多少格？

學生討論、匯報后，出示統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖：（投影片或電腦圖）

學生口答填表后，問：看一看條形統(tǒng)計圖中，每格表示多少？

學生口答填圖，教師用活動投影或電腦圖演示填出直條。

（二）學習新課

1.用畫正字的方法收集數(shù)據(jù)。

教師：上面復習題中，統(tǒng)計停車場里面的車輛時，由于車輛是靜止不動的，我們可以分類數(shù)出各種車的輛數(shù)，是用逐項數(shù)出數(shù)目的方法收集的數(shù)據(jù)。

如果我們要統(tǒng)計一個路口在規(guī)定的時間內通過的各種機動車的數(shù)量，還能用這個方法嗎？

教師用抽拉投影片或電腦動畫錄像演示（各種車通過路口，然后消失）各車輛數(shù)同例1。

教師：還能用逐項數(shù)出的方法來收集數(shù)據(jù)嗎？

教師：收集數(shù)據(jù)時，根據(jù)具體條件不同，可以用不同的方法來收集。今天就來學習一種收集和整理數(shù)據(jù)的常用方法。板書課題：數(shù)據(jù)的收集和整理。

教師：請同學們作好準備，你們收集過路口的各種機動車數(shù)量。（老師用電腦圖演示或抽拉投影片演示。）

教師：請說出你收集的數(shù)據(jù)？（學生匯報）

教師：為什么你們收集的數(shù)據(jù)不統(tǒng)一；有什么方法可以改進？

學生討論：（小組內分工，每人記一種車的數(shù)；先把各種車的名稱寫出來排列好，過車時分別作出正字的記錄）教師肯定用畫正字的方法較好。請同學作好準備。教師再次演示，學生作記錄，然后匯報。（如統(tǒng)計結果，統(tǒng)計數(shù)不準的同學還較多，可以再演示一次。）

學生匯報后教師板書：

摩托車：正

小汽車：正正正正正正一

大客車：正正

載重車：正正正正

2.填統(tǒng)計表和統(tǒng)計圖。

（1）教師：上面收集的數(shù)據(jù)，為了清楚地表示出來，要把這些數(shù)據(jù)整理，制成統(tǒng)計表。（出示統(tǒng)計表，請學生口答填表，教師在投影片上填出。）

出示條形統(tǒng)計圖（表格。）

教師：請看條形統(tǒng)計圖，每格表示多少？這個數(shù)能不能改變？

學生口答后教師再說明：

條形統(tǒng)計圖中，每一格代表多少數(shù)量，要根據(jù)統(tǒng)計的數(shù)據(jù)大小而定。

學生口述填圖，教師用電腦圖或活動投影片填出。

教師要求學生把課本第2頁的條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表補填完整。

教師行間巡視，并對個別學生進行指導。

（2）練習：

投影出題：（同課本第5頁練習一，1）

控制人口過快增長是我國的一項基本國策。從1992年到1996年，全國每年增加的人口數(shù)依次是1348萬、1346萬、1333萬、1271萬和1268萬。完成下面的統(tǒng)計表。

教師：統(tǒng)計表要分幾欄？為什么？要分幾格？為什么？

投影出表：

請一位同學填投影片，其余同學填書上。用學生的投影片訂正。

（三）鞏固反饋

1.課本第5頁練習一，2，填書上。

2.請同學們看電腦動畫圖，作好記錄，再完成統(tǒng)計表。森林里開迎春聯(lián)歡晚會。月亮剛剛升起的時候，負責各項服務的小動物都陸續(xù)來了，有小兔、小松鼠、小貓、小狗、小熊、小猴。請你在大門口作好記錄，這些小動物來了多少只？并完成下面的統(tǒng)計表：

（四）課堂總結與課后作業(yè)

1.收集數(shù)據(jù)的常用方法。（板書出1，2，3。）

2.作業(yè)：課本第5頁練習一，3。

課堂教學設計說明

本節(jié)內容是在學生已學過簡單的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖的基礎上進行的。這節(jié)課的主要任務是幫助學生在實踐的基礎上，掌握用畫正字的方法來收集數(shù)據(jù)，并認識到收集數(shù)據(jù)的方法，和條形統(tǒng)計圖中每格代表的數(shù)是多少，都要根據(jù)具體的條件來確定。

新課教學在提出問題后，設計電腦動畫圖或活動投影圖給學生創(chuàng)設了一個問題的現(xiàn)實情景，激發(fā)學生尋求合適的收集記錄方法的積極性。畫正字的方法，讓學生在實踐、思考、討論，再實踐的過程中，主動學習、發(fā)現(xiàn)和掌握這個方法。同時也讓學生認識到實踐的重要，要尊重實踐、注意在實踐中學習，在實踐中增長自己的才干。

新課教學分為兩部分。

第一部分學習用畫正字的方法收集數(shù)據(jù)。

第二部分學習整理數(shù)據(jù)，分為兩層。對收集到的數(shù)據(jù)分類后填統(tǒng)計表和填條形統(tǒng)計圖；通過練習，進一步了解數(shù)據(jù)分類與統(tǒng)計表的分欄的關系。

數(shù)據(jù)的收集課件【篇8】

教學要求使學生初步學會把幾個有聯(lián)系的統(tǒng)計表合編成一個復式統(tǒng)計表，認識復式統(tǒng)計表的意義和作用，并通過教材中有說服力的數(shù)據(jù)對學生進行愛科學的教育。

教學重點讓學生了解分欄的方法和步驟，看懂表頭。

教學用具投影儀和放大的例3統(tǒng)計表。

教學過程

一、創(chuàng)設情境

1．投影出示。

下面是興農小學活動課程四個小組的學生人數(shù)。

數(shù)學組：男生14人，女生8人。

航模組：男生13人，女生4人。

生物組：男生7人，女生12人。

美術組：男生12人，女生12人。

請根據(jù)上面的數(shù)據(jù)填寫下面的統(tǒng)計表。

美術組

性別

合計

男生

女生

生物組

性別

合計

男生

女生

數(shù)學組

性別

合計

男生

女生

生物組

性別

合計

男生

女生

2．請同學們思考并回答。

（1）每張統(tǒng)計表能反映出什么情況？

（2）如果想了解或者比較各個小組的人數(shù)情況，用這四張統(tǒng)計表是否方便？有無更好的方法？（讓學生分組討論，說說各自的想法）

顯然用這四張表比較不方便，為了便于比較各小組中男女生參加人數(shù)的情況，我們可以把它們合編成一個統(tǒng)計表。

板書課題：復式統(tǒng)計表

二、探索研究

1．小組合作討論

（1）把這四張有聯(lián)系的統(tǒng)計表合編成一個統(tǒng)計表，要反映哪幾個方面的情況？

（要反映兩個方面的情況，一個是分組的情況，也就是分幾個組；另一個是各組的人數(shù)情況，也就是各小組中男、女生參加的人數(shù)。）

（2）怎樣劃分統(tǒng)計表的欄目才能反映出這兩個方面的情況呢？

（用投影一部分一部分地顯示）

（①表頭的豎向分欄中寫出四個小組的名稱和總計；②表頭的橫向分欄中寫學生性別和合計；③一般統(tǒng)計表的左上角一格（表頭）用斜線分成三個部分：右上部分說明橫欄的類別；左下部分說明豎欄的類別；中間部分說明右下方的空格是留著填寫數(shù)據(jù)的。）

2．小組合作實踐

①讓學生翻開書第8頁，小組合作填寫復式統(tǒng)計表并填寫第9頁上的第（1）~（4）小題。

②填好后回答：合編后的統(tǒng)計表有什么好外？

三、課堂實踐

做第9頁的做一做首先讓學生口述怎樣填寫；再讓學生獨立去填；最后回答：從這張表中你能看到什么？

四、課堂小結

①今天學習的內容；

②編制統(tǒng)計表的方法和步驟。

五、課堂作業(yè)

做練習二的第1、3題。

課后反思：不要怕學生出錯，因為誰都可能出錯，你在一件事情上越琢磨得多就越容易出錯。

數(shù)據(jù)的收集課件【篇9】

教學要求（1）通過觀察和動手操作等教學活動，使學生初步學會收集原始數(shù)據(jù)和分類整理的方法。（2）通過有說服力的數(shù)據(jù)使學生受到愛國主義教育。

教學重點收集數(shù)據(jù)的方法。

教學用具（1）用投影制作出教材的復習題（2）學生每人準備一枚一元的硬幣。

教學過程

一、創(chuàng)設情境

我們已學過收集靜止的數(shù)據(jù)，如：第1頁的復習題（投影顯示）。

1、點一名學生上來完成下面的統(tǒng)計表和條形統(tǒng)計圖，其余的學生做在書上。

2、統(tǒng)計一下我們班同學寒假里讀課外書的數(shù)量情況。

以前我們學習的是收集靜止事物的數(shù)據(jù)，如復習題，但有的時候要收集的數(shù)據(jù)往往不是靜止的，要隨著時間的變化逐個收集和積累，這時就要采用另外的方法來收集和積累數(shù)據(jù)。今天我們進一步學習：

（板書課題）數(shù)據(jù)的收集和整理

二、探索研究

1、探索收集數(shù)據(jù)的方法。

放：例1中的路口在10分種內各種機動車通過的錄像，讓學生看。

（1）小組合作，探索研究

①各種車輛的出現(xiàn)有沒有規(guī)律？

②在這種情況下，怎樣才能準確無誤地記下各種車輛通過的數(shù)據(jù)？

③小組討論：用什么方法記錄數(shù)據(jù)？

④匯報展示，統(tǒng)一方法。

（2）學生實際操作。

每人拿出一張紙寫出各種車輛名稱，然后聽老師報通過的車輛，并畫正字記載。

講：你們紙上收集的數(shù)據(jù)是原始數(shù)據(jù)。為了清楚地表示10分種內各種機動車通過路口的輛數(shù)和總輛數(shù)，需要把這些數(shù)據(jù)加以整理，制成統(tǒng)計表或條形統(tǒng)計圖。

2、數(shù)據(jù)的整理。

（1）統(tǒng)計表。

想：這個統(tǒng)計表該怎樣制？要分幾欄？

（2）條形統(tǒng)計圖。

投影顯示教材第2頁空白的條形統(tǒng)計圖。

想：①圖中的每格代表幾？

②每種車的輛數(shù)如何用豎條表示出來？

③如果收集的數(shù)目較大怎樣辦？

做：讓學生翻開書第2頁，將條形統(tǒng)計圖補充完整。

三、實踐操作

1．讓學生拿出準備好的硬幣，按照剛學的數(shù)據(jù)的收集和整理的方法進行，并填好書上的統(tǒng)計表。

2．課堂作業(yè)。

做練習一的第1題。做練習一的第3題。

四、課外實踐

收集本班同學家庭人口數(shù)的數(shù)據(jù)，并按照所學的整理數(shù)據(jù)的方法進行整理。

小學開學感言如何寫集錦5篇

不為明天做好準備的人是沒有未來的，在學習工作中，幼兒園教師有提前準備可能會使用到資料的習慣。資料主要是指生活學習工作中需要的材料。參考資料有助于我們的工作進一步發(fā)展。那么，你知道幼師資料的主要內容是什么嗎？經(jīng)過收集并整理，小編為你呈上小學開學感言如何寫集錦5篇，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

小學開學感言如何寫 篇1

現(xiàn)在我們初中的老師被要求進行心理健康教育考試。為的是可以教育學生。其實我發(fā)現(xiàn)老師的心理也不健康，在我們學校，大部分的老師心理不健康。只有一個時間是健康的。那就是暑假。因為那時沒心理負擔。但是一到開學。心理就又開始不健康了。因為壓力實在是太大。首先是到哪里去任教的問題。一不小心你就會被調到偏遠的山區(qū)。那就有苦吃了。還有就是學科成績，這是唯一的目標。你是合格還是不合格全看你的成績。其它的不管。所以一開學就沒得空了。心上象有一塊沉沉的石頭。一直抓學生的成績。唯恐落后。一直到暑假開始。知道了結果。如果成績好的話，整個暑假就比較好過。如果成績比較差。就還是得膽心這個不合格會不會輪到自己頭上。所以說老師心理上的這塊石頭往往影響到對學生的態(tài)度上。恨鐵不成鋼和體罰，變相體罰等等簡單粗暴的做法就是這種心態(tài)的體現(xiàn)。

以上只是一個方面。還有一個就是待遇問題。雖然老師有假期。但是也沒什么可以做呀，旅游需要錢，就那么點錢游多遠這一次去海南用了6000多。還真點心疼呢。但平時我們除了工資，幾乎沒什么錢了。工作時間呢從早上6點多。到晚上5點半。作為班主任的一星期兩次要到9點多才能離開學校。上夜課就更不用說了。而其它事業(yè)單位就沒這種情況了。他們8點鐘上班。下午也是很遲才上班的。而我們中午為了抓學生的成績幾乎是沒得休息的。他們工資比我們高。高中的老師盡管跟我們差不多辛苦。但他們工資比我們高多了。這樣的一比較心態(tài)又不平衡了。還有班主任，沒幾個愿當班主任，因為實在是太辛苦了。整個學校的調查結果顯示，沒幾個愿當班主任，當?shù)拇蠖鄶?shù)是不得已而為之。

最說領導上的課差不多都是副科，不用調測的。有的還不用任課，多余的課壓在一部分老師身上，老師累得喘不過氣來。他們卻在那兒高唱"今年我們學校老師超編。"活兒誰干得多。誰挨的批評就最多。錢就拿得最少?；顑焊傻米钌俚模檬聵訕佑蟹?，壞事一樣都輪不到。

所以說要心理疾病要治療的首先是老師而不是學生。

心理健康與幸福人生

有了健康的心理，才能正確、匆容、坦然的面對一切。才能對幸福有一個正確的理解，才能對幸福有一個合理的追求，你才會有幸福感。

貧困山區(qū)的小朋友們在那破爛不堪的教室里，用塑料布蒙蓋著窗戶、門框，遮風檔雨。用石塊當?shù)首?，坐在用木板搭起的課桌旁，津津有味地聽老師講課，努力學習的時候，他們的臉上都泛著幸幅的微笑。有老師傳授知識，他們能學到知識，他們感到了幸福。因為他們的心理很健康：青少年時期學習是第一重要。所以他們如饑似渴地學習著，吸收著知識的'養(yǎng)分，他們快樂著，他們覺得幸福。

同學們，你有何感想?

你有沒有感到他們的環(huán)境和條件與我們城市里學校有那么大的差別?我們教室寬敞明亮，設施齊備，老師辛勤地教誨著我們。我們是否每位同學都在努力地學習?我們在學習中會遇到疑難，在生活中會遇到同學之間的友誼向題，師生關系的處理問題。我們每個人是否都能正確對待?都能正確處理?我們的臉上是否能都泛起山區(qū)小朋友們面頰上的幸福微笑!

問題是我們每個人都要有一個健康的心理。人的一生都會遇到各種困難，都會經(jīng)受各種挫折，這是不可避免的。我們只有認真面對，勇敢地接受挑戰(zhàn)，在困境中求發(fā)展，求提高。當我們克服了一個又一個的困難，戰(zhàn)勝了一次又一次地挑戰(zhàn)，向困難挑戰(zhàn)其實是向自己挑戰(zhàn)，能一鼓作氣通過考驗，人生就從突破和創(chuàng)新中獲得無限的意義，我們就會有成就感，就會感到快樂。幸福沒有距離、沒有標準，幸福是一種感覺。當你心滿意足時，當你感到快樂時，就是幸福。

小學開學感言如何寫 篇2

***感謝教體局組織了這次“教學開放周”活動，使我們有了一次這么好的到外校學習的機會。在本次學習過程中，聽了兩位老師的課，和各校的同行們有了一次面對面地交流的機會。通過這次開放周的聽課活動，使我看到了自身專業(yè)素質的不足之處，進一步認識到：作為一名教育工作者要不斷更新自己的教學方式，提高自身的綜合素質。下面我就把在這次活動中的心得體會總結如下。

一、學生的課前5分鐘激情展示

我所聽兩位教師的導入都很簡潔，教師介紹本節(jié)課的.主要知識點后挑選一位學生到講臺上講解某一相關問題作為本節(jié)課導入部分的補充，并對該學生展示的情況做出點評，既發(fā)現(xiàn)了學生當中可能存在的問題，又能及時的給以糾正，同時也使課堂氣氛活躍起來并鍛煉學生的綜合素質。

二、時間分配恰當、知識過度自然。

新課的導入后的一段時間是一堂課的關鍵時間，是學生情緒飽滿，精力高度集中的時間，我們的大部分教師都不失時機的抓住這段時間，利用較短的時間將本節(jié)課的重點、難點知識講解清楚；及時利用多媒體等教學手段，提高學生的注意力，提高教學的速度和教學質量。

三、要有針對性地組織教學

我們的教學活動是以學生學會為目的的，因此我們要針對學生的實際情況和在學習過程中出現(xiàn)的問題，高效率地組織教學。也只有這樣我們才可能在時間緊、任務重的情況下，圓滿地完成教學任務。白老師的課就充分體現(xiàn)了這一點，針對學生做題的情況及出現(xiàn)的問題，課堂組織了一個思考題由學生討論解決，并加以指導。由于針對性強，學生學得也就認真，教學效果當然也就比較理想了。

四、要教給學生以方法

高考題是來源于教材又高于教材的，尤其是近年來隨著新課改的深入開展，高考考綱一再強調要注重對學生能力的考查，所以我們在教學中就不能只教給學生書本上的知識，而是要注重學生方法的掌握。

小學開學感言如何寫 篇3

軍訓一共花了兩天半的時間，在那幾天里非?？啵刻焱硭缙?，每天吃飯前都要唱一首歌或詩，才能吃飯，如果沒唱好還要重唱一遍。

除此之外，每天還要站在太陽公公低下，并且一動也不能動，如果像抓癢，還要舉手大一聲招呼才行，那里的教練也十分嚴格生怕我們在這里什么也學不到，早上起床時還要把自己蓋的被子疊好，所有的事情都要自己做，沒有理由或者借口。

訓練就更苦，每天站在操場，還要學那里的廣播體操，只要做不好，就要重做一次。

這些雖然很苦，但我也挺過來了。因為人都要有吃苦耐勞的精神，越是吃苦，你就越是有奮斗的精神，更會好好學習。在那里每天是要站在太陽下，雖然熱，但我學會了怎樣站軍姿，在那里每天吃飯前都要唱一首節(jié)約糧食的歌或詩；雖然苦，但我學會了節(jié)約糧食：在那里每天都要做操，雖然又熱又苦，但學會了怎樣把操做的更好更漂亮……這所有都證明了這句話：吃的苦中苦，方為人上人。做了這些，我也終于明白了這句話的含義—吃了非常多的苦，才能獲得成功或者使你更上一層樓了；這所有的苦，都為你后輩子做了鋪墊，就是人們常說的先苦后甜。

小學開學感言如何寫 篇4

班級：姓名：學號：20xx年11月28日（周一）上午遵義縣喇叭鎮(zhèn)中心學校的領導組織聽劉顯亮老師的公開課，他上課的課題是復習圓的知識與應用，從中使我深刻地感受到了小學數(shù)學課堂教學的生活化、藝術化。課堂教學是一個“仁者見仁，智者見智”的話題，大家對教材的鉆研都有自己獨特的見解。所以，我跟大家交流我個人聽課的一點膚淺的看法。

這堂課在教學過程中創(chuàng)設的情境，目的明確，為教學服務。用鐘表的分針、時針旋轉一周所成的圖形來引入該節(jié)課，即從抽象的過渡到具體，讓學生們多動手、多動腦，劉老師在課件里呈現(xiàn)了其情境的內容和形式的選擇都符合六年級學生的年齡特點。整個教學過程都緊緊圍繞著教學目標，非常具體，有新意和啟發(fā)性。特別之處，是劉老師在學生主動探索的過程中，讓學生體會數(shù)學來源于生活并運用于生活，激發(fā)學生學習興趣。不但激發(fā)了他們了學習的欲望，而且興趣也被調動起來，于是在自然、愉快的氣氛中享受著學習，這便是情境所起的作用。這種情境的創(chuàng)設非常適合低年級的學生。

劉老師根據(jù)小學生的特點為學生創(chuàng)設充滿趣味的學習情景，以激發(fā)他們的學

習興趣。最大限度地利用小學生好奇、好動、好問等心理特點，并緊密結合數(shù)學

學科的自身特點，創(chuàng)設使學生感到真實、新奇、有趣的學習情境，激起學生心理上的疑問以創(chuàng)造學生“心求通而未得”的心態(tài)。

古人云：“學貴有疑，小疑則小進，大疑則大進?！眲⒗蠋熖岢鲆蓡?，設置懸念，啟迪他們積極思考，激發(fā)學生的求知欲，激起他們探索、追求的濃厚興趣。促使學生的認知情感由潛伏狀態(tài)轉入積極狀態(tài)，由自發(fā)的好奇心變?yōu)閺娏业那笾a生躍躍欲試的主體探索意識，實現(xiàn)課堂教學中師生心理的同步發(fā)展。揭示知識的新矛盾，讓學生用數(shù)學思想去思考問題，解決問題。使他們在質疑中思考，“山重水復疑無路”，在思考中學到知識，尋求“柳暗花明又一村”的效果。

總之，劉教師注重從學生的生活實際出發(fā)，為學生創(chuàng)設現(xiàn)實的生活情景，充分發(fā)揮學生的主體作用，引導學生自主學習、合作交流的教學模式，讓人人學有價值的數(shù)學，不同的人在數(shù)學上得到不同的發(fā)展，體現(xiàn)了新課程的教學理念。我們應多像他們學習教學方法與經(jīng)驗，以便武裝自己。

小學開學感言如何寫 篇5

時光匆匆，轉瞬間，假期結束了，又來到了新的一學期，《開學第一課》也隨著學生們的開學如約而至，開學的第一天，每個教師都會要求學生們觀看開學第一課，《開學第一課》作為全國中小學生的第一門課堂，每年都會根據(jù)當下的熱點給我們呈現(xiàn)出不同的主題節(jié)目，每一課都蘊含著極深的教育意義與歷史精神。而xx年的主題是“_”，今年的《開學第一課》嘉賓給我們進行演講。

《開學第一課》第一篇章以“理想是火，點燃革命熱血”為主題，讓我們深刻的清楚知道，在追逐理想的同時也可以為祖國做出貢獻，在當今社會，作為一名學生，在校內認真學習，不斷培養(yǎng)社會責任感，努力做一個有理想、有擔當?shù)娜?，就是流行的愛國方式。作為新世紀新一代的青年，我們是祖國的希望，更是祖國的未來，我們要學會肩負起歷史的使命和社會的責任，俗話說‘少年強則國強，少年富則國富’，理想不僅是一種信念，更是一種前進的動力，從小樹立自己的理想，才能讓我們看清前進的方向，為自己的理想艱苦奮斗，這也是最平凡最簡單的愛國方式。

每當看完《開學第一課》節(jié)目之后，都能給我們帶來一個全新的認識，我們現(xiàn)在是處于學生時期，作為學生的我們，目前的重要階段就是好好讀書，樹立一個遠大的理想目標，朝著這個目標不斷前進，我們是祖國未來的建設者，是祖國的未來和希望，樹立理想是我們人生前進的動力和方向，而實現(xiàn)理想是我們一生的追求和目標。把對祖國誠摯的熱愛，傾注于學習當中，以后才能為科學發(fā)展貢獻出自己的一份力。讓我們?yōu)槔硐朦c亮未來!

最新如何寫邀請函(收藏9篇)

在寫作過程中，邀請函扮演著至關重要的角色。一般來說，為了保證活動的順利進行，我們都會盡早地寫好邀請函。然而，在書寫邀請函的時候，我們不能簡單地敷衍幾句就算完成了。或許有些人曾因為無法寫出令人滿意的活動邀請函而感到困擾。經(jīng)過深入研究，筆者綜合了以下幾點要點：“如何寫邀請函”。感謝您的光臨，希望您會喜歡我們網(wǎng)頁上的內容！

如何寫邀請函 篇1

___________________:

本公司于_____年____月___日在_________召開代理商年會，全省各地有志之士共聚一堂，就____________項目的商業(yè)模式和合作機遇共同研討，特邀請您參加!

集團公司主要領導_________________。

2、會議日程安排:____________________________________________________________________________

3、會議聯(lián)系人：

____________________________公司________年____月___日

會議回執(zhí)

如果您能確認按時參加會議，請?zhí)顚懟貓?zhí)并回傳，便于我們安排餐飲和住宿：

姓名:________

性別:_____

移動電話:___________

單位名稱:______

職務:_________

如何寫邀請函 篇2

邀請招標邀請函

尊敬的各位招標人：

您好！首先非常感謝您對我們公司的關注和支持。為了順利開展本次招標工作，我公司特向您發(fā)出邀請招標邀請函，希望能夠與您建立合作伙伴關系，共同推動項目的成功實施。

我公司計劃在近期啟動一項重要的工程項目，這涉及到一系列工程設計、建設和設備采購等方面。我們特地組織此次招標，希望能夠找到一家具備實力、經(jīng)驗豐富并且值得信賴的公司與我們合作。

如您所知，本次招標涉及的項目是一項非常重要和復雜的工程，要求參與者具備詳細的工程設計能力、施工經(jīng)驗和項目管理能力。同時，對于工程質量和安全方面的要求也是非常高的，因此我們希望能夠找到一家有能力保證項目順利進行和成功完成的合作伙伴。

基于以上要求和考量，我公司組織了一套嚴格的評標程序和標準。我們將根據(jù)投標者的項目經(jīng)驗、技術能力、管理水平以及企業(yè)資質等綜合條件進行評估和篩選，確保所有參與招標的公司都具備高水平的專業(yè)素質。

除了資質和技術細節(jié)，我們也非常注重合作伙伴的兼容性和溝通能力。我們相信，與我們合作的企業(yè)應該具備優(yōu)秀的合作精神，積極的溝通能力和良好的工作態(tài)度。我們希望能夠建立起一種緊密的合作關系，通過有效的溝通和協(xié)作，確保項目的順利進行和相互利益的實現(xiàn)。

為了更好地了解和評估各位招標人的能力和潛力，我公司決定開展一場親自參觀和面談的活動。我們將安排專業(yè)人員組成考察團隊，根據(jù)預先設定的標準和評價體系對所有參與者進行考察和評估。

在此，我公司真誠邀請您參與本次招標活動。請按照以下時間安排，準備相關材料并派出負責人員參加活動：

時間：XXXX年X月X日（具體時間稍后通知）

地點：我公司辦公地點（詳細地址將另行通知）

材料準備：請將包括公司介紹、項目經(jīng)驗、技術能力、管理水平和企業(yè)資質等方面的材料準備充分，并在活動之前提交給我公司。

請在收到此邀請函后及時回復，確認是否參加本次活動，并將您的參與意向書回傳給我們。如有任何疑問，請隨時與我們聯(lián)系，我們將盡力為您提供幫助和解答。

衷心希望與您建立合作伙伴關系，并共同見證項目的成功實施。期待您的蒞臨和參與！

此致

敬禮

XX公司

日期：XXXX年X月X日

如何寫邀請函 篇3

搞笑邀請函

親愛的朋友們，

你是否感受到了社交的窘境，每天只是在家里和手機相伴，無聊的刷著社交媒體的消息？你是否渴望著一場獨一無二的笑料盛宴，讓自己的心情變得燦爛起來？如果你的答案是肯定的，那么本次搞笑邀請函絕對是為你量身定制的！

搞笑邀請函是一場集搞笑、幽默和歡樂于一體的宴會，將為您帶來各種精彩紛呈的節(jié)目和娛樂活動。相信，笑聲是人們最好的情緒調解劑，希望通過這個活動讓大家的笑點得到觸動，帶走生活中的煩惱和壓力。

讓來看看準備的節(jié)目表，相信你一定會眼前一亮。特意邀請了國際著名的喜劇演員小李子先生，他將為大家?guī)硪粋€個精彩絕倫的喜劇演出。作為一個長期從事演藝事業(yè)的人，他有許多有趣的故事和笑話，能夠在真實中的生活情景中描繪出豐富多彩的搞笑元素。相信，他的演出將給你帶來千萬倍的歡笑。

還邀請了一些小丑表演團隊，他們將為大家?guī)砹钊搜刍潄y的雜技表演和搞笑插曲，讓你在笑聲中度過一個難忘的夜晚。你是否還記得小時候參加過的那些生日派對，小丑總是能讓你哭笑不得，今天，他們將以更專業(yè)的技巧和靈感呈現(xiàn)在大家面前。相信我，你的脖子將再也不會僵硬了，因為你會被笑得扭曲成一團。

當然，的搞笑邀請函活動不僅僅局限于演出。還準備了一些有趣的互動游戲，讓你能夠與其他來賓一起玩樂。將進行一場無厘頭問題答題游戲，通過回答一些看似簡單實則有難度的問題來挑戰(zhàn)你的智商和幽默感。還準備了一個模仿比賽，你可以模仿一些明星或者搞笑角色來展示自己的才藝。

來看一下餐食環(huán)節(jié)。因為知道，美食與幸福是分不開的！邀請了一位廚師大師為大家烹制了一道道美味可口的笑料料理，這道菜不僅會滿足你的味蕾，更會讓你開懷大笑。相信我，這將是一個讓你食欲大開的宴會！

親愛的朋友們，誠摯邀請你們參加的搞笑邀請函活動，讓一起度過一個歡聲笑語的夜晚。別忘了，帶上你的笑容，你的幽默感將是整個活動的靈魂所在。期待著和你一起分享笑聲、歡笑和快樂！

活動詳情：

時間：XX月XX日 晚上7點至10點

地點：XXXXX大酒店 大廳

請回復短信確認是否參加，并告知你的朋友們一起加入的搞笑大家庭！

期待與你們相見！

笑料組織委員會

如何寫邀請函 篇4

1、××××年××月××日星期一發(fā)出招標邀請函。

2、××××年××月××日星期二下午5：30之前收回標書截標，各公司提供投標成果。開標竟標時間本公司電話通知

開標、評標，公開答辯，經(jīng)審議后5個工作日內電話通知評標結果。 以上時間如有更改，以電話通知的時間為準。

●請各應標銷售代理公司接到標書后3個工作日內將回執(zhí)蓋公司章后寄回本公司

●請各應標銷售代理公司××××年××月××日下午5:30之前將投標成果交至本公司辦公室，并指派專人聯(lián)絡。再次多謝貴司的支持與參與!

××××置業(yè)有限公司

××××年××月××日

若被邀請投標的單位對本標書所述之內容有任何不明確之處或對本項目有任何需要咨詢的問題，請予敝司之下屬人員聯(lián)系：

聯(lián)系地址：××市××路××號××××××××

公司：××××置業(yè)有限公司

聯(lián)系人：×××

聯(lián)系電話：×××××××××××

如何寫邀請函 篇5

法會邀請函模板

尊敬的大德護法：

佛佑法安！

久聞您是一位事業(yè)有成，人財兩旺，博愛慈悲的華夏精英。您樂善好施，修心修德，護持道場，實乃佛像殊勝！倍受世人尊敬！特具此函，誠邀您于二零一一年十月十五日、周六（農歷九月十九，觀音菩薩出家日）上午九點十九分，蒞臨蘇州觀音寺（西山島綺里塢）出席觀音寺主體落成暨東方如意觀音金銅像開光法會，觀音佛像高九點九九米，寓意觀音的三大節(jié)日，祈福眾生事業(yè)興旺久久、健康平安久久、福德圓滿久久！屆時將有省市領導及社會名流出席，見證幸福時刻，共沐佛光，同沾法喜。

機緣殊勝，由于本屆開光法會僅邀請三百九十九位事業(yè)有成的大德護法，為便于敝寺屆時安排接待，不致疏漏、怠慢，恭盼您百忙中予以確認并回復，我們將寄請?zhí)靶乜ǎ瑧{此貼卡入場，您將獲得現(xiàn)場開光紀念品一份！ 東方如意觀音，祈福您一生如意！ 南無阿彌陀佛！

如何寫邀請函 篇6

喜宴邀請函

尊敬的各位親朋好友：

大家好！我謹代表我和我的未婚妻，誠摯地邀請您參加我們即將舉行的喜宴。這是一個喜慶的時刻，我們希望能與親朋好友們一起分享我們的幸福和喜悅。

我和我的未婚妻相識于大學時期。那是一個美麗的春天，陽光照在校園的草地上，鳥兒在枝頭歡快地歌唱。我還記得那天，未婚妻穿著一襲白色的連衣裙，微笑著向我走來。她的笑容如陽光般溫暖，我被深深地吸引住了。我們從那時起相互傾心，度過了四年的大學時光。而現(xiàn)在，我們即將邁入婚姻的殿堂。

喜宴將于本月底舉行，地點是位于市中心的宴會廳。這是一家歷史悠久且享有盛譽的酒店，提供高品質的餐飲服務。我們特地預訂了一個寬敞而溫馨的宴會廳，以容納我們親朋好友的到來。宴會廳還有一個寬廣的露天花園，讓大家在戶外歡聚一堂，享受美好的時光。

在這個喜慶的日子里，我們準備了一系列的節(jié)目，以表達我們對親朋好友們的感激之情。我們會有一段精彩而感人的婚禮儀式，親友們可以見證我們兩個人的愛情，給予我們真誠的祝福。接著，我們安排了一場精心策劃的音樂表演，讓大家在悠揚的音樂中盡情歡笑暢談。當然，還有我們最喜歡的小品表演，我們相信能給大家?guī)砀嗟臍g樂。當然，最重要的是美食，我們會為大家準備豐盛的中西式菜肴，讓大家品嘗到獨特的美味。

為了回報親朋好友們對我們的關心和支持，我們還準備了一份小禮物作為感謝。這份禮物雖然不大，但是是我們的心意，希望能傳達我們對大家的謝意和愛意。

我們由衷地邀請您出席我們的喜宴。您的到來將使我們的喜慶更加完美。請您在本月底前將是否出席的信息回復給我們，以便我們進行賓客人數(shù)的統(tǒng)計和座位的安排。

再次感謝您的支持和善意，期待與您共度這個美好的時刻。

婚禮日期：XX年XX月XX日

宴會地點：XXX酒店

聯(lián)系人電話：XXX-XXXXXXX

衷心地邀請您的到來！

此致

敬禮

【您的名字】

如何寫邀請函 篇7

主辦單位：xxx

承辦單位：xxx

時 間：1月28日至3月9日

地 址：xxxx市大觀樓公園

邀請實力單位冠名

大觀樓是中國歷史文化名樓，屬中國房地產公司、旅游單位、集團公司、社會團體、大中小型企業(yè)等。

贊助分為a 、b、c、三級。

a組：

贊助50萬元人民幣，可獲得下列補償

1. 列貴單位為此次活動的冠名單位。

2. 為貴單位制作廣告燈組一座(企業(yè)之星)專用。

電視、電臺、網(wǎng)站等。

春城晚報)

5. 安排四名禮儀小姐為貴單位宣傳服務。

6. 送大會特制紀念品五套。

7. 贈紀念錦旗一面。

8. 大觀樓每年節(jié)慶期間如貴單位舉辦宣傳活動我方給予優(yōu)先安排。

9. 邀請一位領導出席開幕式。

10. 贈送門票200張。

b組：

贊助30萬元人民幣可獲得下列補償

1. 列貴單位為此次活動的協(xié)辦單位。

2. 為貴單位制作廣告燈組一座。

3. 以協(xié)辦單位的名譽出現(xiàn)在所有對外宣傳中。

4. 安排電視臺對貴單位進行專訪。

5. 安排四名禮儀小姐為貴單位作宣傳報道。

6. 送大會特制紀念品四套。

7. 回贈紀念錦旗一面。

8. 邀請一位領導人出席開幕式。

9. 贈送門票100張。

c組：

贊助10萬元人民幣可獲得下列補償

1. 列貴單位為本屆大會的支持單位。

2. 為貴單位制作廣告燈展一座。

3. 以支持單位的名譽出現(xiàn)在所有對外宣傳中。

4. 安排一家報社對貴單位進行一次專訪。

5. 送大會紀念品兩套。

6. 回贈紀念錦旗一面。

如何寫邀請函 篇8

非常榮幸邀請您參加小新星教育20xx小升初指導說明會，屆時將對惠州有關學校小升初考試重點及家長如何做好孩子的升學規(guī)劃作詳細說明。

摸底考試時間：下午下午

（沿虛線剪下交回小新星前臺，將獲得小升初真題試卷一份）

學生姓名：班級： 學校：

家長姓名： 手機：（父）（母）

小新星20xx小升初指導說明會邀請函

非常榮幸邀請您參加小新星教育20xx小升初指導說明會，屆時將對惠州有關學校小尊敬的家長： 升初考試重點及家長如何做好孩子的升學規(guī)劃作詳細說明。

摸底考試時間：下午下午

回執(zhí) （沿虛線剪下交回小新星前臺，將獲得小升初真題試卷一份）

學生姓名：班級： 學校：

家長姓名：手機：（父） （母）

主講教師：

語文部：資深教育人劉學鋒校長

英語部：知名教師鄧冰潔

數(shù)學部：知名教師鐘秀顏

會議主題：家長互動：

與各科教師面對面地交流小升初各項熱點問題

在教師的指導下制訂適合孩子的升學規(guī)劃

與教師共同探討如何提升孩子的學習能力

新生測試及試卷分析

考試

主講教師：

語文部：資深教育人劉學鋒校長

英語部：知名教師鄧冰潔

數(shù)學部：知名教師鐘秀顏

會議主題：家長互動：

如何寫邀請函 篇9

致各商戶：

您好！感謝百忙之中閱讀此邀請函。

承蒙貴單位一直以來的鼎力支持和配合，我司的業(yè)績才能蒸蒸日上。為此，特向貴單位同仁致以真誠的感謝以及新春的祝福！ 一年伊始，萬象更新！為感謝廣大員工一年來的辛勤工作，我司謹定于農歷正月十六（下午2時在xxxxxxx舉行內部職工新春團拜會。為搞活現(xiàn)場氣氛，活動將有抽獎環(huán)節(jié)，現(xiàn)敬請貴單位能給予大力支持，惠以贊助！另贊助款項請于2月30日前交到xxxxxxx處，以便統(tǒng)一購買禮品。

承蒙贊助，不勝感激！謹祝商祺，生意興?。?/p>

xxxxxxx公司

20xx年1月1日

如何講課件(錦集6篇)

“如何講課件”是某個物品或概念，本篇文章將逐一為您詳細講解，希望能夠幫助我們大家變得更加出色。在進行授課之前，老師應該提前準備好相應的教案和課件，相信大家對這一點也并不陌生。在教學過程中，教案和課件是教師促進學生學習的重要工具之一。

如何講課件 篇1

瞧，他又在講課了.看，他一邊張牙舞爪地比劃著什么，一邊津津有味地給大家講課.他是誰？他就是我們作文班的“無敵老師”，無敵老師？誰會叫無敵呀？噢，他的真名叫吳迪，可根據(jù)名字地諧音我一直叫他“無敵老師”.你知道嗎？他可不跟學校的老師一樣，他幽默、愛玩，但也非常盡職.小荷作文網(wǎng)“無敵老師”很幽默.有一次，老師上了很長時間課，一直沒有休息，當他讓陳興上講臺讀作文時，我不由自主地站了起來.突然，我聽到哄堂大笑，啊！我好尷尬呀.這時“無敵老師”說：“咦，焦典，你怎么也跟著站起來了？是不是怕陳興在臺上緊張呀？”我趕緊坐下來.同學們聽了這話更是前仰后合地大笑.本以為會挨批，沒想到結果是換來大家更大的放松，更奇怪的是，當我偷偷看老師時，發(fā)現(xiàn)他雖然把大家逗得哈哈大笑，但他卻滿臉正經(jīng)，沒有一絲笑容.“無敵老師”很愛玩.下課了，“無敵老師”總跟我們一起玩.一次玩瞎子摸人，我用圍巾牢牢地把老師的眼睛蒙住，讓他原地轉了幾圈，就喊：“游戲開始.”并趕緊跑開了.“定！”老師突然一喊，可我們沒有定，還悄悄地繼續(xù)往前走.“別走了！我都喊定了，你們不能再往前走了.”聽，這是“無敵老師”童真的聲音，他好像返回了童年，和我們這幾個小鬼在一起玩，我們玩得多開心呀.但，等等，我們動作這么輕他怎么知道我們還再動，“老師，你賴皮！你偷看！”不知誰喊道，這時大家才發(fā)現(xiàn)老師居然把圍巾弄低，悄悄露出一只眼睛，那只小眼睛里透著狡猾的光，老師不得不重新弄好圍巾.不一會兒，“啊哈，我摸到了，這是誰呀？”老師顯得比剛才更高興了....

如何講課件 篇2

我們這個學期就是有那些心理課，然后這些心理課的話是需要我們去上臺演講的，就是需要我們小組分工，有一些人做PPT，有一些人找資料，有一些人上臺演講，然后當時我們就去上海演講了，畢竟這也就是看到自己的朋友他是上臺演講的，雖然說一開始自己也是挺想要上臺演講的，但是就覺得要是你們自己的朋友的話，那就就不去了，就其實這些現(xiàn)在已經(jīng)有很嚴格的依賴性了，這一點確實是需要去改正一下的。后來她也幸好就是舉行了這個上海演講，所以自己就跟著他把名字給報上去了，最后就是有三個人上臺嘛。

其實一開始之前還是比較緊張的，就是在前段時間就我一直沒有什么感覺，但是到了昨天開始了，真正的快要上臺演講的前幾個小時，這一周開始坐立不安，而且坐在那個位置上就覺得自己一直在冒冷汗，就已經(jīng)開始心跳加速啊，說話都沒有力氣了，其實自己緊張著很大的一個表現(xiàn)就是說話會沒有力氣，而且可能那一個聲音會小到連自己都聽不太見，就那種感覺自己隨時都要倒下那一種飄忽忽的感覺，所以最后就是比較緊張，在那里一直流汗，但其實自己都還沒有傷害影響也還沒有去到教室，但是在前幾個小時就真的已經(jīng)開始在緊張心跳加速了，最后就是找自己的朋友去吃飯，吃完飯之后我們就說去散一下步嘛，畢竟那個時候也沒有什么太陽了，去散步的時候就一直在告訴自己說深呼吸啊什么去放松之類的，其實那個時候是真的比較緊張了，就自己其實還是挺擔心說自己在上臺的時候會手顫抖啊，聲音顫抖之類的，因為這一周因為這個病情呢就很容易顫抖。

后來就是在去教室的路上，自己也是一直在深呼吸的做深呼吸，但其實這一種是準備得也不是很充分，確實只不過最近還是我趁著昨天下午就去看了一下這個PPT，然后也去看了一下自己這個應該怎么去分工的，就還是要去先前了解一下，就其實還是有準備了，那么5分的時間就5分5/10這樣子的感覺了吧，然后后來上臺的時候上海之前還在緊張，就想著希望我們是最大獎的，但是沒有想到我們就是第1個，但是既然就歷來是說這種感覺嗎，就睡到行程碼就回來的時候，我自己是第1個講的，就發(fā)現(xiàn)其實也是整體感覺是不錯的嘉羿，這其實在上臺之前這一周就是在自己的微博上面去評論了，自己就說其實過去的話在國際上也將沒有緊張，然后在大講臺下影響也沒有緊張給小朋友上課也沒有緊張，今天的話也不需要緊張吧，最后確實也是王者的，相對來說是比較好的吧。

如何講課件 篇3

作為副科老師，有時候講課會很尷尬。

第一節(jié)課我用來互相熟悉了，第二堂課就算是正式開講的第一節(jié)課了。我在第一堂課就告訴他們，在我的課上，可以睡覺，可以寫作業(yè)，只要不說話，打斷我講課。沒事，我很能理解你們，我也是這么過來的，我高中的政治課從來是用來睡覺的云云。因為這個話就算我不說，他們也會這么做，還不如我說出來。因為是新老師，估計還沒摸清脾氣，所以大家大部分還是很給面子的，聽懂聽不懂，都在抬頭聽。

從第二節(jié)課開始，他們就開始無視我了。可以想象一下，一個人在講臺上自言自語是什么感覺，整堂課只有我在說，而且沒有聽眾。有時候我會習慣性的問：“這個xxx是為什么呢？”然后馬上補充道“是因為xxxx?！本褪亲詥栕源穑驗樗麄兏緵]在聽啊，如果你在一個問題上跟他們死較真，這課不用上了。本來人家這就是會考科目，沒有必要聽那么仔細。他們也很有意思，我有時候會故意問：“聽懂了嗎。”他們會以非常整齊的大聲回答：“聽懂了。”來哄我o(∩_∩)o。有一次問的太突然，我問：“你們能聽懂嗎？”他們笑而不語。其實大家都知道就這么回事。跟我一樣教兩個文科班的李璽龍就說，其實這課就是講給咱們自己聽的，自己熟悉教學過程，知道怎么講就行了。還真是這樣。

我現(xiàn)在都已經(jīng)習慣自言自語了，現(xiàn)在要讓我給一個有劇烈反應的班講課，沒準我就講不出來了，這么說，我是不是該哭一哭呢。

聽語文老師講紅樓夢

早就想了解一下我國的四大名著了，周三第三節(jié)課正好有史老師講紅樓夢，于是我抱著期待去聽課了。

史老師講課的主題是:紅樓漫談。所謂漫談就是不具體的講哪一章的內容，而是從整體來介紹紅樓夢。包括人物形象，整體內容，歷史背景等等。

第一次接觸的是被拍成電視劇的《紅樓夢》，記得當時還是很有興趣的，想了解林黛玉的才華、薛寶釵的胸懷、賈探春的性格、王熙鳳的潑辣。。。。。。。。。。。。帶著這樣的好奇心，把《紅樓夢》看完了。但是，不知過了多久，突然覺得應該好好的看書上的原作，這樣才能真正了解其中所蘊含的種種意義。

第一次捧起那本散發(fā)著淡淡墨香的《紅樓夢》時，有種前所未有的滿足感，想把它徹底看明白。

故事講的是一個家族的興衰，一個家族的大小故事。主人公為賈寶玉，他應該說來是一個柔中稍稍帶剛的男子，他的柔有部分是因為環(huán)境所致，他們家上上下下幾乎都是女性，掌管全家的也全是女子，自然而然地就應了一句話“近朱者赤，近墨者黑”。他們的家族是因為家中一女子進宮當了皇帝的寵妃而盛起，于是他們天天吟詩作樂，而其中又有兩女子非提不可，那便是薛寶釵和林黛玉。林黛玉生性猜忌，多愁善感，可賈寶玉偏偏就是喜歡她，她身子弱，老祖宗看不上她，便騙賈寶玉與薛寶釵成親，林黛玉聞訊氣死，而當賈寶玉揭開喜帕發(fā)現(xiàn)并非林黛玉，而林黛玉又身亡，悲痛欲絕，出家當了和尚。

盡管看過了，但是書中有的描述還是演員不能及的，還是被書中所描述的傳奇故事所吸引。

既然描寫的那么好，其中的一些經(jīng)典場景當然讓我難忘。如，黛玉葬花、湘云醉臥、晴雯撕扇、寶釵撲蝶、寶玉挨打等等。。。。。。。

我最喜歡黛玉葬花這個場景了。這個場景不僅把林黛玉的性情描繪得栩栩如生，而且也為讀者刻畫了一個自愛自憐喜愛花的一個林黛玉。

林黛玉是很愛惜花的，覺得花落以后埋在土里最干凈，也可以看出林黛玉對于美與他人有不同的獨特見解，她也寫了葬花吟，以花喻自己，把賈府及整個封建的社會比做污濁，她不甘沉滅，又無力擺脫封建惡勢力。憐花就是憐自己，她看到鮮花的凋零就仿佛看到了自己的將來。這首葬花吟也是其中最凄美的詩歌之一。

林黛玉在賈府中，雖有寶玉的照顧，賈母的疼愛，但按照當時的禮教觀念，畢竟是外孫，寄人籬下的滋味還是有的，父母雙亡，無人做主，孤苦一人，又兼其性格的悲觀，總覺風刀霜劍嚴相逼，自憐之心常在，見落花而感身世，不覺滿目凄涼。

賈寶玉與林黛玉的愛情看了很讓人心疼，但是事實就是如此，他們最后并沒有在一起。但是，我相信他們一定會更幸福的，他們會彼此記得對方，記住他們凄美動人的故事。其實愛情就是很短暫的，至少這橫刀截斷的愛情給了我們很多美好的幻想和期待，，他是她生命中最美的

回憶，是唯一。

總之，這本書給我?guī)砹撕芏啵粌H僅是閱讀上的滿足，也使我進一步了解了當時的封建社會，還是比較有收獲的。

如何講課件 篇4

今天，有幸聆聽了名師武興華老師執(zhí)教的二年級下學期《雷雨》一課。領略了名師的風采，感受了他們對學生、對教育、對生活那深情的愛;感受到了他們身上所透露出來的無窮的知識力量;感受到他們對學生身心發(fā)展以及語文教育了解之廣、鉆研之深。武老師的課扎實而又靈動,充滿了情趣,聽后受益匪淺。這位名師的確名不虛傳，教學素養(yǎng)一流，功底極為扎實，知識面廣。她新的理念體現(xiàn)先進的教育教學思想。不同的教學理念，會帶來不同的教學設計，取得不同的學習效果。武老師充分尊重學生是學習的主人，教師是學習的組織者、引導者與合作者，使每一位學生都能全面和諧地發(fā)展。一堂課下來，學生包括我們這些聽課教師可以從他的授課中汲取豐富的知識，感受到他作為一名語文教師素養(yǎng)和能力。知識信手拈來，能力如泉水涓涓。就識字教學來說，武老師運用多種學習方法學習生字。如“垂”字與“睡”字作比較。教學“虹”字則運用傳說故事，采用象形識字的方法增強了漢字的趣味性?！皝y”字則創(chuàng)設生活情境，說說生活中哪些現(xiàn)象不準怎么做。學生暢所欲言，不準亂扔垃圾。不準把東西亂放?還有順口溜編兒歌、動作演示等多種方法完成識字寫字教學。武老師整節(jié)課堂注重識字教學的趣味性，多樣性，方法的靈活性。注重書寫習慣的養(yǎng)成。并及時給予評價。課堂教學氣氛活躍，學生學習的積極性非常高。

教師教育觀念轉變是有效地進行課堂教學的關鍵。教師注重激發(fā)學生的學習積極性，注重學生語言能力的培養(yǎng)，幫助他們在自主探索和合作交流的過程中真正理解和掌握知識與技能。武老師的教學構思新穎，實用高效的教學思路。同樣的教材，同樣的學生，同樣的40分鐘，同樣的教師，由于教學設計思路不同，教學效果卻大不相同。對戲劇知識的深入研究和高超的篩選能力，使得本堂語文課重點突出。教師較強的表演能力與語言駕御能力，具有極強的沖擊力和感染力。閱讀教學中，武老師抓住重點詞語、重點句段，理解意思，在此基礎上指導學生有感情的朗讀課文，著力從讀好詞語、讀好句子、讀出感情，真正做到了品讀領悟。該環(huán)節(jié)內容的理解、有感情的朗讀并不孤立，融為一體。武老師還從細節(jié)著手，注重語言能力的培養(yǎng)。在貫穿課文內容的基礎上用“越——越——”“——漸漸——”進行說話練習。最后讓學生雨后走進大自然，把看到的、聽到的、想到的寫一寫。大大提高了學生語言能力的表達。

在授課過程中武老師自然地傳遞自己對語文學科的認識和看法，將自己的教學理念旗幟鮮明且富有激情地闡釋，不僅是對學生進行教育，也是對我們這些語文教師認識水平的一次提升。

如何講課件 篇5

今天下午第二節(jié)課的時候我們上了一節(jié)課，還有主人來聽我們聽課，而且還是我們的 “鄰居”趙老師來講的課。

等我們準備好了以后就開始上課了，我們今天上課的主要內容就是以“說”為主。我們一開始趙老師就給我們了解了一下就是世界上最早的外交家是誰，我們全班都不知道，然后我們就開始進行了瞎蒙的階段，趙老師在全班都蒙的答案中找到了正確的答案，那就是周恩來總理。

給我們科普完了歷史以后我們就開始正式的上課了。一開始老師就給我們以一個故事的形式進行，老師現(xiàn)是我們說了一個小學轉來了一名新生讓因為說話不注意，別人就給他起了一個外號小馬虎。接著又給我們出了他寫的一個日記。趙老師讓人讀完了這篇日記，就然我們提問有什么地方不合理。經(jīng)過我們細心的討論以后，我們一次說出了三個不足之處，于是趙老師就讓我們學著運用運用。我們又把一個人犯的錯誤給改正過來了。

接著就是讓我們仿寫，第一個情景是小紅和伙伴們約好了周日要去滑雪場玩滑雪?？墒菋寢尣煌?，于是小紅就給媽媽勸說媽媽讓他去最后媽媽同意了。問題是請寫出他們兩個討論的過程。

第二個情景是，小麗的成績沒有考好他回家應該怎樣交代把過程寫下來，然后找老師又說：“單數(shù)小組寫第一個，雙數(shù)小組寫第二個”因為我是雙數(shù)小組所以我就要寫第二個情景。

然后我們編完了也下課了就這樣這節(jié)課到了這里。

如何講課件 篇6

一、教師要優(yōu)秀，就必須注重細節(jié)。

涂老師在講座時強調：老師要講好每一節(jié)課，因為學生學習的主陣地就是課堂。在課堂上要注意每個細節(jié)的把握，譬如：上課板書的位置、板書所寫的內容等。今后，我一定要時刻注意自己的一言一行，多讀書、多請教，爭取不讓自己的教育教學工作在細節(jié)上出問題。

二、教師是主主導、學生是主體。

在課堂教學中，要準確定位教師和學生的地位，老師要充分發(fā)揮起主導作用，不能放任學生自由學習，同時，充分發(fā)揮學生的主體地位，不能代替學生學習，也不能進行填鴨

式的滿堂灌。

三、師生人格的平等。

雖然師生在學識、年齡、經(jīng)驗等上存在不對等，但他們的人格是對等的，所以在教育教學過程中，絕不能做出有損學生人格的事情，譬如：體罰、侮辱學生。教師一定要謹言身行，別傷害他們幼小的脆弱的心靈。

四、對教育的態(tài)度要端正。

涂老師說，現(xiàn)在教師對教育存在著三種態(tài)度，即把教育當作事業(yè)做，就能做出成績，是成為專家、學者型教師的必備條件;把教育當作職業(yè)來做，可能成為一名合格的教師;還有一種把教育當作產業(yè)來做的，那就是對學生的一種犯罪，是對教育的褻瀆。我一定要把事業(yè)當作自己一生的事業(yè)，認真對待學生，認真對待每一項工作，對教育始終抱有一種敬畏之心。

五、努力提高自己的素質，做一個合格的教師。

涂老師講到，新時代的教師要有較高的思想覺悟，對歷史和現(xiàn)實能正確地看待，具有敬業(yè)精神，較強的競爭意識，善于與人合作，具有健康的心理狀態(tài)和身體素質，這是對教師基本的要求，作為一名“三名”培養(yǎng)對象，我要多讀書、多請教，努力提高自己的素質。

六、教師要勤思考，勤動筆。

教師要想提高自己，在工作中做出成績就必須在自己的

教育教學工作中，勤思考，善于發(fā)現(xiàn)問題，解決問題，并把自己稍縱即逝的思想火花記下來，形成自己的教育教學思想。

七、成為名師的方法。

涂老師在講座的最后，給我們這些“三名”培養(yǎng)對象提出了一些成為名師的建議：要多觀察，勤反思、多換位思考、多尊重學生，做到教學相長。

通過這次涂老師的講座，給我很深的觸動，讓我明白了我離名師的標準還差很很遠很遠，在今后的工作中，我要把這次學到的東西盡快地內化為自己的東西，運用到教育教學過程中去，結合自己的實際情況，努力向同行學習請教，多讀書、學習先進的教育教學理念，讓自己更加進一步接近名師的要求。

如何寫欠條集錦5篇

前輩告訴我們，做事之前提前下功夫是成功的一部分。在平時的學習和工作中，幼兒園教師經(jīng)常會提前準備一些資料。資料可以指生產、生活中必需的東西。如：生產資料；生活資料。參考資料有利于我們完成相應的學習工作目標。那么，關于幼師資料你了解哪些內容呢？你不妨看看如何寫欠條集錦5篇，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

如何寫欠條【篇1】

欠條

________年____月-____月，________(身份證號，__________________)在________________給我干活，我應當支付他____________元。另外____________和________、____________一起為我干活，我欠該三人合計________元，平均每人________元。合計欠____________元。我之前給了________現(xiàn)金________元，微信轉賬支付________元，還欠____________元.我承諾在________年____月____日之前全部付清。如果屆時未付清，李樹軍有權到____________區(qū)人民法院起訴(工程所在地法院)，屆時我自愿承擔訴訟費、律師費等費用。

欠款人(簽字、按手印)，______________

身份證號，__________________

住所，__________________

聯(lián)系電話，______________

日期，__________________

如何寫欠條【篇2】

__________________于_________年_________月_________日向________購買_________貨物，今欠金額為人民幣_________元，定于_________年_________月_________日償還。如果超出還款期限未還，違約金為每日_________執(zhí)行。

特此為據(jù)

欠款人，_________________

地址，_________________

電話，_________________

________年________月________日

如何寫欠條【篇3】

工程欠條

工程欠條是指在工程建設過程中，由于各種原因導致工程工作不能按時完成，需要延期或者欠缺一定的工作內容或資金的情況下，由建設單位與施工單位之間簽訂的一種協(xié)議性文件。該文件記錄了雙方對于工程延期或欠缺的協(xié)商結果，以及相關的責任和補償?shù)仁马?。工程欠條在工程建設中具有重要的作用，有利于雙方的合理權益保護以及建設項目的順利進行。

首先，工程欠條在工程施工過程中的重要作用體現(xiàn)在它是一種合同協(xié)議，具有法律效力。工程建設是一個復雜的過程，涉及到建材、設備、勞動力等多個方面的需求和協(xié)調。如果工程出現(xiàn)延期或者欠缺的情況，往往會對整個項目進度和質量造成嚴重的影響。通過簽署工程欠條，雙方就對工程延期或欠缺進行了明確的約定，并約定了相關的責任和補償措施，既保障了雙方的權益，又有助于解決因工程延期或欠缺導致的矛盾和糾紛。

其次，工程欠條在工程建設過程中的重要作用還表現(xiàn)在它對施工單位的規(guī)范和監(jiān)督作用上。在工程建設中，施工單位承擔著設計圖紙和合同約定內容的施工任務，確保工程按時按質完成。然而，在實際操作過程中，施工單位可能會遇到各種困難和問題，導致無法按時完成或者欠缺一定的工作內容。通過簽署工程欠條，施工單位承認了工程延期或欠缺的責任，并對延期或欠缺進行了補償承擔。這樣一方面，施工單位會更加謹慎地履行施工任務，努力在規(guī)定時間內完工；另一方面，工程欠條也為建設單位提供了對施工單位的監(jiān)督和追責的依據(jù)。

此外，工程欠條還有利于建設單位與施工單位之間的合作和溝通。在工程建設中，建設單位和施工單位是相互依存的關系。雙方需要緊密合作，充分溝通，并根據(jù)工程的實際情況進行調整和協(xié)調。工程欠條的簽署，尤其是雙方對于工程延期或欠缺的協(xié)商結果，能夠增強彼此的了解和信任，促進雙方的合作意識和團隊精神。通過工程欠條的約定，建設單位和施工單位可以在溝通中充分了解對方的難點和困難，并在合理范圍內互相支持和幫助，以推動工程建設的順利進行。

總之，工程欠條作為一種重要的協(xié)議文件在工程建設中發(fā)揮著重要的作用。它能夠規(guī)范雙方的權益，防止因工程延期或欠缺而引發(fā)的矛盾和糾紛；它能夠規(guī)范施工單位的行為，促使其履行施工任務，并提供相關的監(jiān)督和追責依據(jù)；同時，它也有助于建設單位和施工單位之間的合作和溝通，促進雙方的有效協(xié)同和團隊精神。因此，在工程建設中，合理簽署工程欠條是保障工程順利進行和雙方利益的重要途徑之一。

如何寫欠條【篇4】

甲方，______________

乙方，______________

甲方為乙方提供代銷產品(若甲方所銷售出的商品出現(xiàn)質量問題,甲方將在24小時內給予換貨或者退貨)

乙方欠甲方貨款___________元,試銷期限為30天.試銷期結束后3天內無論乙方有無銷售，乙方都必須用現(xiàn)金結清所有貨款.試銷期結束后，若乙方拒絕結清貨款,甲方有權收回全部代銷產品中止合作.乙方不得以任何借口向甲方索取錢財阻止甲方收回自己的商品試圖霸占甲方的商品。若收回的所有代銷產品不足以抵扣貨款,甲方有權繼續(xù)向乙方追討回剩下的貨款直至最后一分錢.乙方在本欠條上的簽名將被視為乙方對本欠條上所有內容的確認.

_________年______月______日_____________(店)

欠款人簽名，___________

欠款人身份證號，______________

如何寫欠條【篇5】

本人__________________(身份證號，_________________)由于事情，虧欠(身份證號，_________________)現(xiàn)金__________________元人民幣(大寫，_________________元整)。經(jīng)雙方協(xié)商約定在_________年_________月_________日前全部還清。特立此據(jù)!

債務人(欠款人)，_________________簽字且按手印

_____________年__________月__________日

如何擬通知錦集5篇

在接觸的日常事務活動中，大家總免不了要接接收公告通知。?任何需要大家共同參與的事情，都應該發(fā)布公告，你感覺對寫公告通知毫無頭緒嗎？與“如何擬通知”相關的討論是本文的重要內容，希望本文對您有所啟發(fā)和提示！

如何擬通知(篇1)

為了保證歙縣農村道路暢通工程昌歙線(昌溪至深渡段、漁梁至南源口段)公路(鄉(xiāng)級) 改建項目安全、順利的實施，決定對該路段水泥混凝土路面實行全封閉施工?，F(xiàn)將有關事宜通告如下：

一、封閉路段：定潭至深渡段(K4+591-K6+700)。

二、封閉時間：11月20日至12月20日。

三、請過往車輛及沿線村民按通告要求選擇安排好出行路線和時間，給您的出行造成不便，敬請原諒。

特此公告

如何擬通知(篇2)

***先生，因你未能于20xx年11月12日前交納你租賃的位于黃浦麗園6號20xx室房屋的租金，依照雙方簽署的合同約定，現(xiàn)通知你于兩日內與我方聯(lián)系辦理搬離手續(xù)，否則按合同約定處理。

出租人：梁xx

年月日

如何擬通知(篇3)

本招標項目xxxx農村商業(yè)銀行股份有限公司xxx江支行裝飾裝修工程批準建設，招標人為xxxx農村商業(yè)銀行股份有限公司，建設資金來自自籌，項目已具備招標條件，現(xiàn)對該項目進行公開招標。

2.1工程名稱：xxxx農村商業(yè)銀行股份有限公司xxx江支行裝飾裝修工程;

2.4工程地點：xx市xxx區(qū)xx路與xx路(xxx新開道)交匯處,xx小區(qū)xx號;

3.1投標人應是具有獨立法人資格的企業(yè)，具備有效的營業(yè)執(zhí)照、安全生產許可證，同時具備建設行政主管部門核發(fā)的建筑裝修裝飾工程專業(yè)承包二級及以上資質，并在人員、設備、資金等方面具有相應的施工能力;

3.2投標單位擬派出的項目經(jīng)理須具有建設行政主管部門核發(fā)的建筑工程二級及以上注冊建造師執(zhí)業(yè)資格證書。擬派出的項目管理人員，應無在建工程，否則其投標將被否決;

3.3業(yè)績要求：近三年(xxx3年度、xxx4年度、xxx5年度)有類似項目業(yè)績一項及以上;

3.4財務要求：近三年(xxx3年度、xxx4年度、xxx5年度)財務狀況良好，不虧損;

3.5信譽要求：拒絕列入政府取消投標資格記錄期間的企業(yè)或個人投標;

3.6本次招標不接受聯(lián)合體投標;

3.7外埠入吉建筑業(yè)企業(yè)應按照吉建管〔xxx5〕50號、(xxx)1號文件辦理企業(yè)信息登記。

4.1凡有意參加投標者，請于xxx年12月2日至xxx年12月8日(法定公休日、法定節(jié)假日除外)，每天上午8:30至11:30，下午13:00至16:00(公休日、節(jié)假日除外)，持有效營業(yè)執(zhí)照、資質證書(持有新版資質證書的投標人可提供與新版資質證書副本同樣大小并加蓋投標單位公章(鮮章)的復印件，復印件與原件效力等同)、安全生產許可證、項目經(jīng)理注冊建造師證、法人或授權人身份證，以上證明材料要求原件及復印件加蓋公章和法人授權委托書原件到xx國際招標集團有限公司報名并購買招標文件。

4.2招標文件售價500元/套，過期不售，售后不退。

5.1投標文件遞交的'截止時間(同開標時間)為xxx年12月22日9:00，

5.2逾期送達的或者未送達指定地點的投標文件，招標人不予受理。

本次招標公告同時在本次招標公告同時在中國采購與招標網(wǎng)、中國財經(jīng)報網(wǎng)、xx省建設信息網(wǎng)上發(fā)布。

如何擬通知(篇4)

本公司董事會及全體董事保證本公告內容不存在任何虛假記載、誤導性陳述或者重大遺漏，并對其內容的真實性、準確性和完整性承擔個別及連帶責任。

1、公司控股股東、實際控制人、董事長、總經(jīng)理林肖芳先生與公司子公司xx食品(香港)有限公司(ANJI FOODSTUFF(H.K.) COMPANY LIMITED)(以下簡稱“香港xx”)于12月31日簽訂《物業(yè)租賃合同》，約定林肖芳將位于香港柴灣豐業(yè)街12號啟力工業(yè)中心A座17樓的A8室、A10室及A12室續(xù)租給香港xx，續(xù)租期限自1月1日起至12月31日止，上述每項物業(yè)的租金為10,712港幣/月，物業(yè)差響及香港xx使用物業(yè)所發(fā)生的水、電費及物業(yè)管理費等費用由香港xx自行承擔。

2、xx食品股份有限公司(以下簡稱“xx股份”)與公司關聯(lián)企業(yè)泉州市xx貿易有限責任公司(以下簡稱“xx”)于月1日簽訂《物業(yè)租賃合同》，約定xx股份將位于泉州市經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)清濛園區(qū)4-5(C)(系位于泉房權證開(開)字第09502號項下一號綜合樓五樓的房屋)的一處閑置房產租賃給xx。租賃期限自年10月1日起至9月30日止，上述物業(yè)租金為2280元人民幣/月，物業(yè)及因使用所產生的水電等費用由xx自行承擔。

根據(jù)規(guī)定，上述交易行為構成關聯(lián)交易。根據(jù)《上海證券交易所股票上市規(guī)則》規(guī)定，上述交易不需要提交公司股東大會審議。

204月15日，公司召開了第二屆董事會第十二次會議，會議審議通過了《關于公司預計日常關聯(lián)交易的議案》。董事會就上述關聯(lián)交易表決時，公司關聯(lián)董事林肖芳先生、林春瑜女士、周倩女士進行了回避。其他非關聯(lián)董事就上述關聯(lián)交易均表決通過，公司獨立董事業(yè)已發(fā)表了獨立意見。

公司獨立董事認為公司與關聯(lián)方年的日常關聯(lián)交易預計是與交易對方協(xié)商一致后、基于普通的商業(yè)條件的基礎上進行的，是公司經(jīng)營發(fā)展必須的，關聯(lián)交易的價格、內容、定價方式和依據(jù)客觀公允，符合上市公司和全體股東的利益，該等關聯(lián)交易不會損害中小股東的利益，同意將該議案提交公司董事會予以審議。

對日常關聯(lián)交易涉及的各關聯(lián)人情況分別進行說明，內容包括但不限于：

任xx食品股份有限公司董事長、總經(jīng)理。xxx先生為中國調味品協(xié)會副會長、中國調味品協(xié)會香辛料專業(yè)委員會主任委員、中國調味品協(xié)會復合調味料專業(yè)委員會副主任委員、泉州市政協(xié)委員、泉州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)工商聯(lián)合會副會長。

成立于10月28日，法定代表人林春瑜。住所：泉州經(jīng)濟技術開發(fā)區(qū)德泰路金盾商住樓A幢A17號店面。經(jīng)營范圍：零售預包裝食品;銷售：建筑裝潢材料、電子產品、機電設備、日用百貨、服裝鞋帽、計算機及配件、五金交電、針紡織品、工藝品;茶葉加工和分包裝;自營和代理各類商品和技術的進出口(國家限定公司經(jīng)營或禁止進出口的商品和技術除外)

xx食品(香港)有限公司向林肖芳租賃上述房屋和泉州市xx貿易有限責任公司向xx食品股份有限公司租賃的上述房屋定價遵循公平合理的原則，以市場公允價格為基礎，未偏離獨立第三方的價格。

1、香港xx未擁有自有物業(yè)，多年來一直向林肖芳先生承租上述房屋作為公司注冊地址，并以該地址向香港食物環(huán)境衛(wèi)生署辦理了《食物制造廠牌照》等經(jīng)營證照和手續(xù)，生產設備也一直放置在上述房屋內，且一直使用上述房屋進行辦公和生產經(jīng)營。因此，香港xx租賃上述房屋有利于確保香港xx正常的生產經(jīng)營。

2、xx自成立起即擁有自己的門店，但是卻缺乏合理的生產場地，經(jīng)過協(xié)商，為了方便生產經(jīng)營活動，xx向xx股份租賃房屋作為其生產場地。該場地為xx股份原本就已閑置的車間，且與xx股份的生產有區(qū)隔，租賃該場地并不會影響xx股份的正常生產。

1、公司第二屆董事會第十二次會議決議;

2、公司獨立董事意見。

如何擬通知(篇5)

xx年新春佳節(jié)臨近，歡呼小馬春季假期定于xxxx年2月8日至xxxx年2月28日，xxxx年3月1日正式上班。在此大家對歡呼小馬的大力支持，借此佳節(jié)之際歡呼小馬全體員工祝您和家人新春快樂!萬事如意!闔家歡樂!

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