我的理想老師作文

我的理想老師作文。

時(shí)光煮雨，我們會(huì)將心事藏于筆尖。寫作文培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。寫好作文不是一朝一夕的事情。我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？下面是小編精心整理的"我的理想老師作文",歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

我的理想老師作文 篇1

“我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動(dòng)……”正像這歌詞中唱的，春天的花、秋天的果，沒有理想的生活是無趣的生活，沒有理想的人生是無味的人生。

小時(shí)候，我一會(huì)兒理想當(dāng)醫(yī)生，一會(huì)兒理想當(dāng)演員，一會(huì)兒又理想當(dāng)歌手。長大后，我才慢慢確定了自己的理想——當(dāng)老師。

假如我是老師，我會(huì)用最生動(dòng)的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實(shí)并不那么難。我會(huì)關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會(huì)讓成績好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。

假如我是老師，我會(huì)向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為自己是中國人而自豪。我還會(huì)使他們了解過去的中國因?yàn)椴桓粡?qiáng)而遭受的苦難，激勵(lì)他們?yōu)樽鎳^斗。

假如我是老師，那該多好?。∥蚁嘈挪痪玫膶?，我真的會(huì)成為一名教師，而我也會(huì)全心全意地去做一個(gè)好教師，你相信我嗎？

我的理想老師作文 篇2

新年第一天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)凜冽。我?guī)еz絲倦意和依依不舍的心情離開了溫暖的被窩。我趕緊和爸爸媽媽一起做起了迎客準(zhǔn)備。

“嘟——嘟——”門鈴響了?！笆钦l?”我問?！敖憬阈履旰谩?、“姐姐新年好?！蔽衣牫鍪蔷湍菽莸穆曇簦瓦B忙按下了開門按鈕。不一會(huì)兒，我們習(xí)慣地進(jìn)入了屬于我們的空間。我說：“今天把我的房間當(dāng)教室，我當(dāng)仁不讓地當(dāng)你們的‘老師’。”“起立!”君君機(jī)靈地?fù)尩搅税嚅L的席位。妮妮雖然隨君君站了起來，但嘴里卻說：“以大欺小?！薄澳銈冎澜衲甑膴W運(yùn)會(huì)在哪里舉行嗎?”我問道。妮妮說：“在上海?！薄安?，在青島?！本a(bǔ)充道?！吧虾：颓鄭u都是協(xié)辦城市，主辦城市是北京?！比缓?，我接著說，“今年奧運(yùn)會(huì)將于8月18日在北京舉行。”“‘老師’，你講錯(cuò)了，是8月8日。還沒等我說完，妮妮就振振有詞地說?！澳菽菡f得對，是8月8日?！本?dòng)地站了起來?！班?!是8月8日。但你們知道20XX年世博會(huì)在哪里舉行嗎?”我故意將話題扯開，見他倆一個(gè)也不吭聲。我就得意地說：“20XX年世博會(huì)在上海舉行。主題是：‘城市讓生活更美好’;吉祥物是可愛的福娃。”“姐姐‘老師’，你又說錯(cuò)了?！本湍菽莓惪谕暤卣f?！案Ｍ奘潜本W運(yùn)會(huì)的吉祥物?！薄?0XX年上海世博會(huì)的吉祥物是呈海藍(lán)色的海寶?！本湍菽菹群笱a(bǔ)充道。瞬間，我的臉紅到了耳根。我想：表弟小我兩歲，表妹才上一年級，他們怎么會(huì)比我更了解奧運(yùn)會(huì)和世博會(huì)呢?

一陣感慨過后，我說：“‘同學(xué)們’，‘老師’今天沒有上好課，而且有很多方面需要向你們學(xué)習(xí)。在此，‘老師’深表歉意，并保證以后努力學(xué)習(xí)，‘勤奮工作’。”話音剛落，就得到了‘同學(xué)們’諒解和期待的掌聲。

回過新年第一天，既使我愧疚，又使我難忘。我會(huì)銘記這一天。同時(shí)，使我深刻地體會(huì)到：要做一名教師并非易事。沒有豐厚的科學(xué)文化知識和實(shí)踐的積累是不可能成為一名合格的教師的。所以，我決心認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來爭取做一名優(yōu)秀的教師。

我的理想老師作文 篇3

張海迪阿姨說過：“每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。”我的理想是當(dāng)一名平凡而有偉大的老師。

我經(jīng)常聽到這樣的贊美：教師是人類靈魂的工程師；老師似蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師似一艘大船，把我們送往成功的彼岸。是呀，哪一個(gè)成功人士，哪一個(gè)受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培育出來的？看著老師在講臺上講授知識，我常常想；假如我是一名老師該多好。

我要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。在孩子們潔白如紙的心靈上，寫下做人的道理，撒播知識的種子。我要讓山里的孩子走出大山，看到廣闊的世界。我要讓所有的孩子成為優(yōu)秀的北大學(xué)子。

我知道，光靠喊喊口號是不行的。我現(xiàn)在就要揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口行進(jìn)。上課，我認(rèn)真聽講。下課，我認(rèn)真總結(jié)。

如果說，理想是一艘小船，那么我一定會(huì)把好船舵。向我理想的港口行駛。我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的都是在為我們理想的小船加強(qiáng)防護(hù)。俗話說吃苦在前，享受在后。那么我就要先吃苦。

我的理想老師作文 篇4

教師是紅燭——青春無悔，燃燒著自己照亮了別人；教師是園丁——青春無悔，用甘甜的泉水澆灌著祖國的花朵；教師是慈母——敞開胸懷，提供知識的乳汁，老師是慈祥的也是嚴(yán)厲的。

我想有個(gè)這樣的老師，他不像別的老師那樣嚴(yán)厲，而是彬彬有禮，只要幽默、風(fēng)趣，有淵博的知識就好了。

他不像別的老師那樣注重外表，只要樸實(shí)就好了。

他不要像別的老師那樣留作業(yè)十分多，只要能讓我們既寫得少，又能學(xué)到很多知識就好了。

他不象別的老師那樣，一到體育課、音樂課就不讓我們上。希望他讓我們每一天都快樂充實(shí)。

還有最后我就是希望他不要常考試，不要讓我們頭“暈”。

這樣的老師是十全十美的。但是，現(xiàn)實(shí)中不可能這樣，可是，無論等待多久，我都向往這位好老師的。

我的理想老師作文 篇5

理想是大海中的風(fēng)向標(biāo)，指引我們朝著正確的方向前行；理想是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向成功的彼岸。

每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的愿望，有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；還有的想當(dāng)一名偉大的工程師；而我的愿望是當(dāng)一名燃燒自己照亮別人的老師。

當(dāng)我第一次背起嶄新的小書包走進(jìn)校園，我就感受到了學(xué)習(xí)的快樂。第一次與老師見面，老師那有趣的課堂給我留下了深刻的印象。從那時(shí)起，我便立志以后一定要當(dāng)一名老師。

因?yàn)槲矣X得，老師是最神圣的職業(yè)。老師就像一本蘊(yùn)含著豐富知識的書，是一支無私的蠟燭，是一位辛勤的園丁。老師把我們一個(gè)個(gè)稚嫩的兒童培養(yǎng)成了國家的棟梁，這怎能不讓我敬佩呢？

但是想當(dāng)老師可不是那么容易的。老師必須要有基本的：思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)、以及文化藝術(shù)素養(yǎng)。而且做教育工作，它是需要全心全意去投入的，不能三心二意。就算認(rèn)真做也未必做的好。

理想，不是輕易就能實(shí)現(xiàn)的，必須付出辛勤的汗水和堅(jiān)持不懈的努力才有可能成功！

精選閱讀

當(dāng)老師理想作文

寫作為一種表達(dá)方式，對于學(xué)生來說是非常重要的。通過寫作，學(xué)生可以提高個(gè)人修養(yǎng)和表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文往往被老師用作教學(xué)素材，所以如何書寫作文能更好地體現(xiàn)個(gè)人感受就顯得尤為重要。

如果您對“當(dāng)老師理想作文”有興趣，那么請看下面這份資料。在這里，您將找到適合自己的閱讀興趣和習(xí)慣，并能掌握自己的閱讀技巧。希望您能在這里獲得喜悅、滿足和靈感！

當(dāng)老師理想作文 篇1

每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會(huì)創(chuàng)造更多的財(cái)富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

教師是個(gè)神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。

如果我是老師，我要做一個(gè)和藹且有高效率的老師?！案咝省笔侵附坛龅膶W(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會(huì)誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會(huì)在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會(huì)，我不會(huì)做被學(xué)生罵的老師，我要做一個(gè)被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

如果我是老師，我會(huì)熟悉每篇課文，我會(huì)認(rèn)真地備課。在課堂上，我會(huì)用生動(dòng)的語言去打動(dòng)每個(gè)孩子的心。我會(huì)用自己獨(dú)特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時(shí)，我也會(huì)讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與

如果我是老師，我不會(huì)布置很多作業(yè)，我會(huì)讓孩子多讀一些課外書，增長一些知識面。

我的夢想是當(dāng)一名老師，因?yàn)槔蠋熓谴盒Q，是人梯，是蠟燭，是園丁，更因?yàn)椤按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師正是如此！

千萬顆種子，我拿走了它，無數(shù)個(gè)理想——我選中了它。理想像一粒種子，集結(jié)著夢想的力量；蘊(yùn)藏著希望的源泉；包含著未來的期盼，把它深深地埋下，等待著，等待著。數(shù)字多么奇妙，作文多么優(yōu)美，字母多么活躍，詞語多么精妙。知識的強(qiáng)大誘惑力，讓我把理想的風(fēng)帆轉(zhuǎn)向了它。老師——他們毫不保留地獻(xiàn)出了自己畢生所學(xué)的知識，學(xué)生們在他們的庇護(hù)下快樂成長，成為未來的棟梁之才，他們把一切都交給了教育事業(yè)。然而講臺，是老師展現(xiàn)博學(xué)的舞臺，也是消耗青春的戰(zhàn)場，老師一年年一月月地耕耘，在黑板上寫下真理，擦去的是功利；用粉筆畫出彩虹，卻擦下淚滴；把別人高高舉起，卻獻(xiàn)出自己，不歌頌自己，卻收獲桃李。他們在那三尺高的講臺上，把知識的養(yǎng)分輸送給學(xué)生，讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識。在班上，老師要應(yīng)付幾十名學(xué)生的吵鬧，辛苦批改幾十份作業(yè)。把自己的知識全部交給學(xué)生，把所有東西都傾注給學(xué)生，為祖國建設(shè)輸送人才。學(xué)生的調(diào)皮更是折磨他，讓他頭疼，還讓他傷盡了腦筋，費(fèi)勁了心思，而且還會(huì)面對學(xué)生家長的指責(zé)與不滿，但他卻永不言棄。

老師——一個(gè)多么偉大并且辛苦的職業(yè)啊！但是，老師也是快樂的，在教學(xué)過程中，可以體會(huì)到知識的甜蜜它是人類靈魂的工程師，他的心永遠(yuǎn)年輕而充滿活力。他在教學(xué)過程中尋找快樂。他本來只需教課本上的知識就可以完成自己的工作，但他還給了我們更多課外知識，讓我們的思維徹底放開。他博學(xué)多才才能教好我們，個(gè)個(gè)成為國家的棟梁之才，自己當(dāng)然也高興。老師很幸福——學(xué)生就像自己的孩子圍繞著他；老師很快樂——學(xué)生們擁戴著他，努力地學(xué)習(xí)；老師很欣慰——學(xué)生們體諒他的辛苦，品德好，成績優(yōu)秀。老師是這么偉大，這么辛苦，并且又是這么快樂，這是一個(gè)多好的職業(yè)?。　蠋?。老師像一粒熾熱的火種，燃燒起學(xué)生的斗志；老師像一幅牢靠的骨架，支撐起學(xué)生們生活的信念；老師像陽光雨露，溫暖滋潤學(xué)生們的心田。

理想的種子——老師，我等待著它，等待著它慢慢長大，我要用辛勤的汗水去澆灌它，用真實(shí)的行動(dòng)為它施肥，慢慢的，慢慢的，它開始發(fā)芽，努力，努力，茁壯長大，開出鮮艷的花，讓夢想綻放，結(jié)出甘甜的果實(shí)，夢想已經(jīng)到達(dá)！

當(dāng)老師理想作文 篇2

教師，這個(gè)名字對作為學(xué)生旳我們再熟悉不過。一聽到"教師"這個(gè)詞，就會(huì)感覺到如沐春風(fēng)。

在我很小旳時(shí)候，就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺著老師們非常旳聰明，什么題都會(huì)，于是，我想當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而生。但是，當(dāng)我長大了以后，才發(fā)現(xiàn)，原來，做一個(gè)老師，是那么旳辛苦。

老師要做旳事情是很多旳，要批改大量旳作業(yè)，而且還需要備課，45分鐘旳一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。老師雖然辛苦，但是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異旳成績，再辛苦也值了。這就是我為什么想當(dāng)教師旳原因。

我也覺著，當(dāng)老師是一種驕傲。每當(dāng)同學(xué)們問問題時(shí)，是老師最喜歡旳時(shí)刻，因?yàn)椋坏瑢W(xué)們會(huì)懂得做題，而且，老師給同學(xué)講完題后，會(huì)有一種驕傲感，這，也是我想當(dāng)老師旳原因。但是，當(dāng)老師又是那么旳難。

現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師，結(jié)果又好多人去報(bào)名，可見競爭是多么殘酷。我如果要實(shí)現(xiàn)自己旳人生理想旳話，就要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)?，如果要?dāng)教師，沒有知識是絕對不行旳。所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取拿到優(yōu)異旳成績，然后考一所好大學(xué)，再為自己旳理想而奮斗。

這就是我旳人生理想和我旳計(jì)劃，最后，我要說一聲：老師，您辛苦了！！

當(dāng)老師理想作文 篇3

我的心里不知有過多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級教師。因?yàn)槊慨?dāng)教師節(jié)來臨時(shí)看到許許多多來自四面八方，五湖四海的同學(xué)祝福。我就不由地羨慕起來：如果我也是一位優(yōu)秀特級教師該有多好呀！

為了實(shí)現(xiàn)我的理想，我首先要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取考上好學(xué)校。在教室里，我如饑如渴般在知識的海洋里吸取各種知識，在圖書館里，仔仔細(xì)細(xì)地看著一本又一本的書。在家里，認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，穩(wěn)打基礎(chǔ)，腳踏實(shí)地不斷進(jìn)步。

雖然在現(xiàn)實(shí)生活中我只是一名普通的小學(xué)生，但在夢里，我已是一位優(yōu)秀的特級教師了。我夢想著：我第一天走進(jìn)教室時(shí)，同學(xué)們端端正正的坐著，講臺上放著一束美麗的鮮花，上面還系著一張紅紙條，紅紙條上寫著：“老師，歡迎您?！贝藭r(shí)我感動(dòng)萬分。接著我便懷著激動(dòng)的心情給大家講了一遍課。講完課后，給同學(xué)們分析起來，分析完了我便問：“大家有沒有聽懂？”同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卣f懂了和沒懂。我又親切地說：“沒聽懂，沒關(guān)系，老師再給你們講一遍，只要大家認(rèn)真聽一定會(huì)聽懂的?！痹谡n余時(shí)間和同學(xué)們一起做游戲，在星期天和同學(xué)們一起去郊外玩。

張海迪曾經(jīng)這樣說過：＂每個(gè)人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。＂我的理想是一名老師。做一名默默無聞的老師。

媽媽從小就對我說道：“老師是一個(gè)神圣的職位。”于是，在我的心里播下了種子。小時(shí)侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛，必里裝著多少知識?。±蠋熅褪侨祟愳`魂的工程師，老師教給學(xué)生知識，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵(lì)學(xué)生努力長進(jìn)，許許多多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來的啊?？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動(dòng)，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動(dòng)，老師就好像我們的父母一樣啊。

我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。

可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚(yáng)起理想小船的風(fēng)帆，向一個(gè)叫“老師”的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)ァ?/p>

當(dāng)老師理想作文 篇4

我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，當(dāng)一名關(guān)愛學(xué)生的老師。今天小編就來分享初中作文：我的理想——當(dāng)一名老師，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

初中作文：我的理想——當(dāng)一名老師(一)

小時(shí)候，不知從哪兒，飛來了一顆神奇的種子，正好落到了我心靈的最深處，生了根，發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢想種子，如果哪一天，這顆夢想的種子開了花，就說明你的夢想即將實(shí)現(xiàn)。

飛到我心里的種子是一顆樸實(shí)無華的教師種子，于是當(dāng)一名教師也便成了我的理想。那么這顆種子為什么而來呢，還得將時(shí)光倒流，從一年級說起。

記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時(shí)，有喜又憂，喜的是我進(jìn)入了一個(gè)嶄新的世界，馬上要開始新的生活了。憂的是我要離開媽媽的懷抱，獨(dú)自面對陌生的面孔，陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個(gè)上午，媽媽又要讓我待在老師家，我又哭又鬧，說什么也不肯去，但最后還是動(dòng)心了。

經(jīng)過了六年時(shí)間的相處，我喜歡上了現(xiàn)在的語文老師，把兒時(shí)的回憶一點(diǎn)一點(diǎn)地挖掘了出來，我忽然覺得老師們的話是多么的溫暖，讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來老師對我更是恩重如山，在學(xué)校里，是老師像一位母親一樣給了我們?nèi)魏螙|西都無可替代的關(guān)愛，一點(diǎn)一點(diǎn)澆灌我們，看著我們一點(diǎn)一點(diǎn)長大。課堂上，老師提的問題，永遠(yuǎn)是那么幾個(gè)人舉手，老師該有多么失望啊，可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽，花費(fèi)了多大的心思啊!

漸漸地，我覺得當(dāng)一名教師是多么光榮啊，因?yàn)槲铱梢载暙I(xiàn)出自己的青春來哺育祖國的花朵，看著我的學(xué)生長大，是一件多么幸福的事啊!因?yàn)槔蠋熓俏易罹磁宓娜?，所以我也想像他們一樣，踏上教師的旅程?/p>

這顆教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟，發(fā)了芽，并且有一個(gè)小小的花骨朵了。

初中作文：我的理想——當(dāng)一名老師(二)

生，坎坷而復(fù)雜，讓人捉摸不透。理想，對美好未來的憧憬與向往。要想你的人生豐富多彩，就要為自己的理想去奮斗，去努力。

我，一個(gè)平凡的人，也許在茫茫人海之中，我只是一個(gè)不起眼的人，但我有一顆不平凡的心，因?yàn)槲依硐胍鲆晃焕蠋煛?/p>

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師的評價(jià)。老師，一個(gè)熟悉的字眼，一個(gè)圣潔的職業(yè)。我，理想做一位老師，一位時(shí)時(shí)刻刻為學(xué)生著想的老師。當(dāng)我從電視上看到山里的孩子因貧窮后或沒有老師教誨，我的心便有一絲觸動(dòng)，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識的心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身?xiàng)l件而無法讀書的孩子，聽著學(xué)校里朗朗讀書聲，而不禁落下淚珠時(shí)，我不禁替她難過，我，要做一位老師，不求回報(bào)的讓他們汲取知識的營養(yǎng)。我知道，在理想成功之前，必須經(jīng)過磨煉，才能使我的理想更加輝煌，燦爛。?

理想如燈，照亮前方的路;理想如指向標(biāo)，指明前方的路;理想如朝霞，照亮前方的黑暗。我的理想是現(xiàn)實(shí)的，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團(tuán)燃燒的火，是我向前發(fā)展的動(dòng)力。我，會(huì)為我的理想而努力奮斗!

初中作文：我的理想——當(dāng)一名老師(三)

其實(shí)，我最想當(dāng)一名教師。

教師，這個(gè)名字對作為學(xué)生的我們再熟悉不過。一聽到"教師"這個(gè)詞，就會(huì)感覺到如沐春風(fēng).

在我很小的時(shí)候，就非常崇拜教師這個(gè)職業(yè)。我覺著老師們非常的聰明，什么題都會(huì)，于是，我想當(dāng)教師這個(gè)念頭油然而生。

但是，當(dāng)我長大了以后，才發(fā)現(xiàn)，原來，做一個(gè)老師，是那么的辛苦。

老師要做的事情是很多的，要批改大量的作業(yè)，而且還需要備課，45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。老師雖然辛苦，但是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績，再辛苦也值了。

這就是我為什么想當(dāng)教師的原因。

我也覺著，當(dāng)老師是一種驕傲。

每當(dāng)同學(xué)們問問題時(shí)，是老師最喜歡的時(shí)刻，因?yàn)?，不但同學(xué)們會(huì)懂得做題，而且，老師給同學(xué)講完題后，會(huì)有一種驕傲感，這，也是我想當(dāng)老師的原因。

但是，當(dāng)老師又是那么的難。

現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師，結(jié)果又好多人去報(bào)名，可見競爭是多么殘酷。

我如果要實(shí)現(xiàn)自己的人生理想的話，就要努力學(xué)習(xí)，因?yàn)?，如果要?dāng)教師，沒有知識是絕對不行的。

所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取拿到優(yōu)異的成績，然后考一所好大學(xué)，再為自己的理想而奮斗。

這就是我的人生理想和我的計(jì)劃，最后，我要說一聲：

老師，您辛苦了!!

當(dāng)老師理想作文 篇5

從前我不知道什么是夢想，爸爸說：“夢想就是你長大后想成為一個(gè)怎樣的你！”，媽媽說：“夢想就是你做夢都想實(shí)現(xiàn)的一個(gè)愿望！”。隨著我慢慢長大，當(dāng)別人問我夢想的時(shí)候，我就說：“我爸爸讓我長大后做一名科學(xué)家”；而我的媽媽是一名護(hù)士（我就想是醫(yī)生），在我幼兒園的時(shí)候看到好朋友生病，我就說：“我的夢想是當(dāng)醫(yī)生，我要幫助別人，幫我的好朋友治病！”其實(shí)我并不知道，我的的夢想到底是什么？！

“不知不覺我上了港灣小學(xué)，記得有一天我看到講臺上的老師教我們讀古詩，講故事，我聽的好認(rèn)真，讀詩也跟著讀了好大聲，那時(shí)我便有一個(gè)想法，“我想當(dāng)一名老師！因?yàn)槔蠋熀軆?yōu)秀，大腦里裝著好多的東西，每天上課都可以教我們很多知識，講好多的新鮮的事情！”

我想做一名老師。在我們班上有幾個(gè)調(diào)皮的同學(xué)，經(jīng)常在老師上課的時(shí)候走來走去，不聽老師的話，我就想如果我是一名老師，一定要罰他們做很多作業(yè)，而我就不用做作業(yè)了，呵呵！”

我想做一名老師，進(jìn)入港灣小學(xué)已經(jīng)快一年了，我通過語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師學(xué)到很多知識，每次看到老師批評不聽話的同學(xué)，我也好著急；“今天會(huì)不會(huì)留堂?。俊蔽矣袝r(shí)也會(huì)上課跟同學(xué)說話，可是當(dāng)老師一批評我，我就不敢說了。媽媽說：“打是親，罵是愛，不打不罵沒人愛，”，在家里，有時(shí)我做得不對的時(shí)候媽媽也會(huì)批評我。在學(xué)校，當(dāng)老師罵我們的時(shí)候，我就想起媽媽的話，老師也是愛我們的，如果老師不愛我們，不管我們，那我們就學(xué)不到知識，考不到好成績，到時(shí)回家也會(huì)被爸爸媽媽批評的。我想做一名老師，希望自已也能像匡老師一樣給學(xué)生講故事，講長安，講中國歷史我覺得可以給全班的同學(xué)分享自己的知識和快樂是一件很開心的事情！

所以我的港灣夢想就是做一名優(yōu)秀的老師！

當(dāng)老師理想作文 篇6

插上翅膀的夢想才能飛得更遠(yuǎn)，擁有雙腳的夢想才能走得更穩(wěn)。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。每個(gè)人都有屬于自己的夢想，也許渺小，也許微不足道，但它就是內(nèi)心的聲音。

每個(gè)人都有夢想，當(dāng)然我也有。

我的夢想是當(dāng)一名教師，是因?yàn)槲蚁氚盐宜赖闹R分享給大家，每天可以和同學(xué)們一起讀書。上課時(shí)我可以把知識教給大家，下課時(shí)候和同學(xué)們一起去操場做游戲、唱歌、跳舞……讓我做他們的大姐姐。上學(xué)時(shí)可以和他們一起快樂地在知識中遨游，放學(xué)了跟他們揮手告別。

我之所以有這個(gè)夢想，是因?yàn)槲液芰w慕我們的班主任。她不像其他老師那樣打罵學(xué)生，我們的老師性格開朗，喜歡和同學(xué)們一起做游戲。所以我想當(dāng)老師，和班主任一樣的好老師。

要實(shí)現(xiàn)我偉大的夢想，我一定會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個(gè)懂事的孩子。

小朋友們聽了我的夢想后，你們的夢想又是怎樣的呢？快點(diǎn)來和我說一說吧。

老師點(diǎn)評：結(jié)構(gòu)完整，敘述流暢，結(jié)尾精巧。佳作！

當(dāng)老師理想作文 篇7

我有一個(gè)美麗的夢想，夢想當(dāng)上一名光榮的人民教師，一名培養(yǎng)祖國花朵的園丁，讓自己的學(xué)生如桃李開遍天下。

我對我的夢想，充滿了強(qiáng)烈的渴望和堅(jiān)定的信心。我等待著有一天，自己站在神圣的講臺上，對著幾十名學(xué)生，講述生活的真諦、知識的神奇。

假如我能當(dāng)一名光榮的人民教師，我一定要做個(gè)優(yōu)秀的教師。上課時(shí)讓學(xué)生們聽得聚精會(huì)神，下課時(shí)和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，共同分享大家感到高興的話題。當(dāng)讓我為同學(xué)們講到《七子之歌》時(shí)，我會(huì)當(dāng)看見他們擁有和睦的家庭；當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場，獲得一項(xiàng)項(xiàng)榮譽(yù)……這種感覺就像看見自家的果園里，一顆顆的果樹開花結(jié)果，“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福。而這也是我立志想當(dāng)老師的原因。

為了完成夢想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時(shí)，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動(dòng)，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個(gè)夢想，我決定從現(xiàn)在開始。

當(dāng)老師理想作文 篇8

夢想是力量旳泉源、智慧旳搖籃、沖鋒旳戰(zhàn)旗、斬棘旳利劍。在社會(huì)發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深旳涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識和智慧旳顯現(xiàn)。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用旳生命?如果你是一顆最小旳螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活旳崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗旳理想?你既然活著，你又是否為了未來旳人類生活付出你旳勞動(dòng)，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么···每個(gè)人都有自己旳理想，我旳理想是當(dāng)一名老師。老師是辛勤旳園丁，賦予了一代又一代旳中華兒女智慧。什么是春風(fēng)?是老師旳那神圣旳恩情。什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后旳笑容。什么是溫暖?是老師無微不至?xí)A關(guān)愛。我旳理想是做一名老師，做一名沒有偉大之稱旳老師。我敬佩老師旳精神，老師是我永恒旳模范。

媽媽從小就對我說：“老師是一個(gè)神圣旳職業(yè)。”于是，使我旳心播下了種子。小時(shí)候旳我十分向往做一名老師。“教師是人類靈魂旳工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之情?？粗蠋熢谥v臺上播下知識旳種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上白發(fā)是最美旳;老師手里握著旳筆批改作業(yè)是最美旳;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美旳。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍旳人，他們言傳身教，把良好旳作風(fēng)，優(yōu)秀旳品行教給我們，使我們終生受益。

老師旳重要，不在于他們教大道理，而且由于他們在潔白如紙旳孩子們旳心靈上，寫下旳是永不磨滅旳痕跡，這痕跡往往影響孩子們旳一生。我會(huì)拿起那根沒有年輪旳教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識旳眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小旳心靈在親近我。

可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會(huì)泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時(shí)，我總以這個(gè)理想來勉勵(lì)自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想旳希翼。

我的理想作文

希望您能夠喜歡這篇講述“我的理想作文”的文章。同學(xué)們應(yīng)該都有寫作文的經(jīng)歷吧，寫作可以提高我們的語言引導(dǎo)和影響能力。寫作文一般需要我們描述人的真實(shí)故事。感謝您來對本文進(jìn)行參考閱讀！

我的理想作文(篇1)

我的理想是當(dāng)一名醫(yī)生，當(dāng)一名技術(shù)很好的醫(yī)生，醫(yī)生是光榮的職業(yè)。我要為病人治病，為人們造福，讓他們開開心心的走下去。

每次，我看見一位位得了重病的患者被“白衣天使”治好的時(shí)候，我心里充滿了羨慕。

有一天，我從一件事情領(lǐng)悟到了醫(yī)生為他人著想的心。有一個(gè)12歲的小女孩被病魔折磨的生不如死，臉色蒼白，只要拔了輸液管，她的心臟就會(huì)停止跳動(dòng)。但是他的父親堅(jiān)決的拔掉了輸液管，就在拔下那個(gè)管子的時(shí)，醫(yī)生將他的角膜取下來送到了外地，讓失明的人重見光明。小女孩去世了，希望她的角膜起了作用，她的父母一定會(huì)為自己的孩子驕傲。

還有一件事情。一個(gè)中年婦女得了重病，當(dāng)?shù)氐尼t(yī)生技術(shù)太差，所以那個(gè)人去了北京的醫(yī)院。醫(yī)生的技術(shù)真好！醫(yī)生小心翼翼的把她的腿割開，在腿上截了一節(jié)血管，又在胸口截了一節(jié)血管，然后把兩節(jié)血管拼在一起，按在心臟上就可以了。手術(shù)完成后，那位中年婦女臉色發(fā)青，不能動(dòng)彈，不過時(shí)間很快就過去了，慢慢地她可以走動(dòng)了，醫(yī)生的技術(shù)實(shí)在是太好了！

有一天我去醫(yī)院看爺爺，爺爺這次是大出血住進(jìn)了醫(yī)院。我看見了護(hù)士為爺爺扎針很困難，但是并沒有放棄。到了輸液的時(shí)間，一位護(hù)士來給爺爺輸液了。她拿著爺爺?shù)氖?，看來看去，根本找不到爺爺?shù)难埽藘舍樢矝]有扎進(jìn)去，眼見針眼處鼓起青包。這時(shí)又來了一位護(hù)士，這位護(hù)士眼睛很尖，一眼就看見了一根血管，然后小心謹(jǐn)慎地為爺爺扎針。啊，終于扎進(jìn)去了，護(hù)士們真是辛苦呀！

醫(yī)生的種種經(jīng)歷都是那樣艱難，我也要成為這樣的人。他們?yōu)榱巳祟惖慕】底龀隽素暙I(xiàn)，我也要當(dāng)一名“白衣天使”，為他人治病，讓他們從病魔手中逃脫，過上幸福的生活。

我的理想作文(篇2)

理想是航行中的風(fēng)向標(biāo)；理想是高山上的雪蓮；理想是風(fēng)浪中的小船；載著我駛想勝利的彼岸。

每個(gè)人都有自己的理想。有的想當(dāng)人類靈魂的工程師——教師；有的想當(dāng)探索宇宙奧秘的使者——科學(xué)家；而我的理想?yún)s是當(dāng)一名品德極為高尚的護(hù)士。

這個(gè)理想緣于我的一次醫(yī)病經(jīng)歷，記得我五歲那年得了重感冒，媽媽帶我去醫(yī)院看病，也許是小孩子的天性吧？我向來都對醫(yī)院有一種說不出的恐懼感。醫(yī)生先幫我量體溫，我害怕的躲在媽媽的懷里，量好了，醫(yī)生對媽媽說：“她發(fā)燒的厲害，39度，需要打“點(diǎn)滴”。由于我從沒打過“點(diǎn)滴”，以為會(huì)很疼，就在醫(yī)院里鬧了起來。一位護(hù)士姐姐拿著“點(diǎn)滴”走進(jìn)打針室，我看見她正朝我走來，我知道那就是幫我打“點(diǎn)滴”的姐姐，我嚇的往媽媽身后躲，被媽媽揪了出來，我怯生生的走到椅子邊。護(hù)士姐姐把我抱上椅子，溫和的對我說：“小妹妹，不要怕，要堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)，要給其他的小朋友做榜樣哦”！聽了護(hù)士姐姐的話后，我有了勇氣，主動(dòng)把小手伸了出去，護(hù)士姐姐一邊安慰我，一邊進(jìn)行著她的工作，不知不覺中“針”已經(jīng)插入我的小手了。我這才明白，原來打針不痛。這一切讓我深深的愛上了這一職業(yè)。

這是一個(gè)平凡而又偉大的職業(yè)，我深深的知道，要想實(shí)現(xiàn)心中的理想，就必須要從小做起，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，要擁有博愛的胸懷。我堅(jiān)信，只要有決心和毅力，我的“白衣天使夢”一定能實(shí)現(xiàn)。

我的理想作文(篇3)

每一個(gè)人都有理想，大部分人的理想都是崇高而有內(nèi)涵的，而我的理想是成為一名電競主播。

為什么我會(huì)有這樣一個(gè)理想呢？那是因?yàn)槲业拈|密給我介紹了一位十分知名的電競主播張大仙，我看了他的直播以后，發(fā)現(xiàn)他特別厲害，各種眼花繚亂的操作，讓我崇拜不已。同時(shí)他也十分幽默，因此，他成了我在電競界的偶像，想當(dāng)電競主播的理想也在我心中悄悄萌芽。

雖然現(xiàn)在父母覺得游戲是罪惡的，希望我能好好學(xué)習(xí)，長大以后才能有前途，但我會(huì)努力完成我的理想并且告訴他們：玩游戲也會(huì)出人頭地，人生可以有很多選擇。在我保證能把游戲玩好的同時(shí)，我也保證把學(xué)習(xí)學(xué)好，達(dá)到學(xué)習(xí)游戲兩不誤的境界。那我要怎么努力呢？我呀，在有空的時(shí)候?qū)W習(xí)一下各大主播的技術(shù)，在戰(zhàn)局中，我會(huì)多方統(tǒng)籌，顧全大局，同時(shí)多注意一些細(xì)節(jié)，畢竟細(xì)節(jié)決定成敗，從中與隊(duì)友一起走向勝利。我也會(huì)把備戰(zhàn)做好，在不斷練習(xí)游戲技能的過程中，我也不會(huì)把學(xué)習(xí)落下，擠出時(shí)間來學(xué)習(xí)知識，做一個(gè)全能型的人才。

如果我真的成了一名電競主播，那我會(huì)非常開心，也會(huì)努力做好這個(gè)職業(yè)，我做電競主播不是為了賺錢，也不是為了人氣，而是為了讓別人感到快樂，我想用我的努力為大家?guī)砜鞓?，并傳授一些技術(shù)給大家，讓他們也享受被人追捧的感覺。當(dāng)然，我不會(huì)像燒白那樣用代練和演戲來欺騙大家，做出這樣喪心病狂的事，我會(huì)盡職盡責(zé)，盡心盡力。

也許大家會(huì)認(rèn)為我的理想不務(wù)正業(yè)，但是我喜歡就好，做自己最重要，我為我的理想而驕傲。

我的理想作文(篇4)

“理想”兩個(gè)簡單的字眼，卻組成了一個(gè)不簡單的詞——理想。理想是我們前進(jìn)的燈塔，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向；沒有方向，我們就不能堅(jiān)持前進(jìn)的步伐。每個(gè)人都有理想，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)一名“白衣天使”，還有的人想當(dāng)一名軍人。我的理想是當(dāng)一名出色的演員。

看電視劇時(shí)，看到那些出色的演員演的戲時(shí)，我心里油然而生了一種想法：我將來一定要當(dāng)一名合格的、出色的好演員。我問媽媽：“媽媽，為什么這些哥哥姐姐能上電視呀？”媽媽對我說：“她們從小學(xué)習(xí)就很好，特別努力，自己也有才藝，再去考北京電影學(xué)院，考上了后，認(rèn)真鉆研，成績突出，才能去拍戲?！蔽乙宦牐瓉硎沁@樣。

第二天，我就選了許多課外班讓媽媽給我報(bào)，媽媽不禁滿頭大汗，非常吃驚，便問我：“你要干什么？怎么一下子報(bào)這么多班？”我本來是不打算告訴媽媽我的理想，但是沒憋住，便解答了媽媽心中的疑惑。媽媽聽了說：“你就是再想當(dāng)一名出色的演員，也不能這么瘋狂呀，難道你不會(huì)累嗎？”我對媽媽說：“為了能當(dāng)上一名出色的好演員，我不怕累?！眿寢屄犃四蛔髀暋Ｖ?，我每個(gè)周末都堅(jiān)持去參加課外班。我堅(jiān)信：只要有付出，就會(huì)有收獲。

通向理想的路途是遙遠(yuǎn)的，是艱辛的。一個(gè)人不可以沒有遠(yuǎn)大的理想，但空有理想?yún)s沒有實(shí)際行動(dòng)，那么理想也便有如空話，一文不值。

我的理想作文(篇5)

每個(gè)人都有自己的夢想，而我，就是想在音樂的道路上走，我想當(dāng)一名長笛演奏家。

三年級時(shí)，我走入了育英學(xué)校樂隊(duì)排練廳的大門，這也是我第一次進(jìn)入學(xué)校寬敞、明亮、銀色的排練大廳，和我一起來的是新一撥80多名音樂愛好者。老師說：“同學(xué)們，我想你們都有一件心目中想要的樂器吧，這里擺放了很多，希望大家都能選出自己心滿意足的樂器?！钡拇_，這確實(shí)是我第一次看見這么多的樂器。

我從眾多的樂器里看到了閃閃發(fā)亮的銀色長笛，是它另類的銀色使它從金色中脫穎而出，再看看天花板，也好像在映襯著這里唯一的銀色。在這一天，我摸到了長笛，音色非同一般的它，在樂隊(duì)中常有獨(dú)奏。我在想，如果當(dāng)上首席，那是何等的自豪。

一轉(zhuǎn)眼，我已學(xué)長笛5年了。今年的藝術(shù)節(jié)，我報(bào)了一首長笛獨(dú)奏G大調(diào)。G大調(diào)中最難的就是半音階，而我還在不斷地練習(xí)中。

10遍了，我的手指酸痛，25遍，我不耐煩了，35遍，我的嘴角像掛了啞鈴一樣難受，手指如針扎的一般。我的頭暈暈的，我岔氣了，望著已被汗水浸濕的長笛，我在沉思，對于我這樣的付出來參加藝術(shù)節(jié)比賽，考官們會(huì)給予我怎樣的的評價(jià)？還有沒有比我更努力、吹的更好的？

到了藝術(shù)節(jié)，我面對考官，不禁手腳冰涼，曾經(jīng)我最喜歡的銀色長笛，在我眼中卻是一個(gè)不曾相識的樂器。剛開始吹奏時(shí)我的手就在不住的冒汗。但是，我很快地找到了感覺，我的手好像在水里波動(dòng)，冰涼的長笛對我也不陌生了，我十分有把握地吹完了半音階，并取得了考官的微笑。我成功了！

我要向著我的理想，前進(jìn)！前進(jìn)！前進(jìn)！

我的理想作文(篇6)

以前的理想有很多，比如：我想成為一名設(shè)計(jì)師，或者這樣導(dǎo)游、軍人、畫家等?？蛇@樣此刻對于我，只要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想對于我這樣多么高興又激動(dòng)的事情啊——一名優(yōu)秀的作家。也許對于我這只這樣一種奢望吧，可這樣我有勇氣去想像，我有自信去實(shí)現(xiàn)，我更能夠打破這種對于我這樣一種奢望的愿望。要明白有些命中注定的事情這樣能夠打破的，而我就能夠打破這個(gè)注定，勇敢的去追求我的夢。我堅(jiān)信：努力終有回報(bào)，付出必得收獲。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見到彩虹呢？即使我這樣一棵結(jié)不出蘋果的樹，而我的使命就應(yīng)這樣長得高大挺拔的。長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。朋友，你必須也相信我能成功吧，期望在你看到這篇文章時(shí)，也能帶給你很多感促，我為你加油哦！

我的理想作文當(dāng)一名老師作文精選8篇

在學(xué)習(xí)的時(shí)候，想必大家都接觸過作文吧，寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學(xué)習(xí)活動(dòng)。優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識，作文寫作步驟有那些？下面，編輯為大家整理的“我的理想作文當(dāng)一名老師作文”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇1

教師一個(gè)對于學(xué)生來說多么和藹可親，又多么莊嚴(yán)的名字。有人把老師比作春蠶，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作照亮前方的燈，那么耀眼，那么絢爛，又那么無私。教師，多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁，也有人說老教師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的教師。

我渴望著，渴望著成為一個(gè)教師，成為一個(gè)無私的人。要成為一名教師，并不是一件容易的事，于是，我將夢想輕悄悄的藏在了心中，開始為這個(gè)偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中，老師是知識淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識，開拓自己的視野。遨游在書海中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的種子，使它長出了嫩綠的葉子。

要成為一名教師，還要學(xué)會(huì)關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷時(shí)幫忙著扶去校醫(yī)室、在老師批改作業(yè)勞累時(shí)為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車上，為年邁的老婆婆讓位這些時(shí)候，我總會(huì)想起老師對我們無限的關(guān)心和愛護(hù)，那我做的這些也就都不算什么了。夢想推動(dòng)著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心。我用溫暖的愛做肥料，讓夢想繼續(xù)茁壯成長。

要成為一名教師，還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是，我用課間休息的時(shí)間為同學(xué)講解難題，在周末趕來為班級出黑板報(bào)，在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級，在路上看到有人亂丟垃圾會(huì)及時(shí)阻止我不怕別人笑我這么做多傻，只要我覺得這是有意義的，那就會(huì)毫不猶豫去做。沒有付出，會(huì)有收獲嗎

我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個(gè)學(xué)生都能聽懂。下課時(shí)，我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€(gè)建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會(huì)盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦?？荚嚽?，我也會(huì)盡量少說幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因?yàn)橹挥蟹潘闪诵那?，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動(dòng)，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會(huì)及時(shí)地幫助他們改正，還要保證我的每一個(gè)學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

我知道做這些要使夢想開花結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我不放棄，因?yàn)?，老師說過：有了夢，只是第一步，還要奮斗!我愿意做這個(gè)奮斗的人，去實(shí)現(xiàn)自己追求已久的夢，讓夢散發(fā)迷人的芳香。

我渴望著，渴望著

我渴望著，渴望著做一只努力工作的春蠶，渴望著做一支永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報(bào)的明燈，渴望著成為一名無私的人，渴望著成為一名光榮的人民教師!

渴望著，努力著，成長著

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇2

每個(gè)人都有自己五彩斑斕的夢想，醫(yī)生、老師、工程師、飛行員、主持人......每個(gè)人都在為了自己的理想而努力著。因?yàn)橛辛死硐耄總€(gè)人都在奮斗，堅(jiān)持不懈地，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

老師是一個(gè)崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是老師交給我們知識，交給我們做人的道理，為我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關(guān)心、愛護(hù)和幫助，讓我們健康快樂的成長。

每當(dāng)我知道社會(huì)上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的，我覺得老師好神圣啊，沒有老師的幫助哪有今天的我。那時(shí)，在老師的幫助下，我去參加學(xué)校大隊(duì)委競選，期間有什么困難，老師都會(huì)幫助我解決。最后，結(jié)果也不負(fù)老師的希望和支持，我當(dāng)上了副大隊(duì)長，當(dāng)然有一部分功勞是老師的!從此，我便樹立起了當(dāng)老師的理想?，F(xiàn)在的好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不可以把老師當(dāng)做理想。

我多么希望有一天我能站在三尺講臺上，不是罰站，而是作為一位老師，給學(xué)生們授課。我認(rèn)為那是一件很幸福的事，所以我會(huì)盡我全力去做好。

我知道，當(dāng)老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時(shí)間和努力，只有更加努力，才有可能實(shí)現(xiàn)我的理想。學(xué)習(xí)方面一定要做好，還要友愛同學(xué)，孝敬父母......總之，要做個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

理想是鑰匙，他可以打開美好未來的大門;理想是燈，它可以照亮我前進(jìn)的道路;理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會(huì)付出我的努力，朝著我的夢想前進(jìn)，我就在這理想的道路上前行..

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇3

理想是我們展翅翱翔的翅膀，理想是我們行萬里路的雙腳，理想是我們奮發(fā)向上的目標(biāo)，理想是我們乘風(fēng)破浪的劃子，理想是我們冬天里的太陽。由于有了理想，我們的糊口才變得更加豐碩多彩。

每個(gè)人都有自己不同的理想，有的人想當(dāng)一名制作厚味的廚師，有的人想當(dāng)一名家喻戶曉的作家，有的人想當(dāng)一名為民服務(wù)的警察，有的人想當(dāng)一名救人于水火之中的救火員，還有人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……

而我的夢想則是當(dāng)一名傳授知識的老師。由于老師如一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；由于老師如一縷東風(fēng)，為我們吹披發(fā)前方的陰霾；由于老師是這個(gè)世界上最高尚的職業(yè)，最無私的奉獻(xiàn)。

我想當(dāng)一名老師，由于老師是除了親人朋友以外給過我們最暖和關(guān)懷的人；我想當(dāng)一名老師，由于我也想為祖國培育棟梁；我想當(dāng)一名老師，由于不求回報(bào)；我想當(dāng)一名老師，由于我也想體會(huì)一下老師教育我們事倍感幸福的心情。

老師，一個(gè)多么神圣的詞語，自古以來，多少人將它完美的演繹了出來。老師對學(xué)生的感情有良多種，有的老師對同學(xué)有堪比親情的感情，有的老師對同學(xué)有朋友之間的情誼，唯獨(dú)沒有老師對同學(xué)有厭煩的感情。即使有時(shí)老師的言行會(huì)傷到同學(xué)的心，但是老師仍是為了同學(xué)們好。

教師是一份神圣的職業(yè)，他們的袖口上有永遠(yuǎn)也抹不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也說不完的人生哲理，心中有永遠(yuǎn)也不會(huì)崩塌的高尚品質(zhì)。老師沒有豪言，沒有壯言，沒有怨言，他們把良好的作風(fēng)，和優(yōu)秀的操行教給我們使我們終生受益。

想當(dāng)一名老師的路上還會(huì)有更多的磨難，更多的阻礙，但我依舊不會(huì)退縮。

樹苗由于有了夢想破土而出，終極長成了參天大樹；溪流由于有了理想一往無前，終極匯成大海；雄鷹由于有了理想劃破長空，終極變成了空中的霸王，我們由于有了理想奮發(fā)圖強(qiáng)，終極也會(huì)有所成就。讓我們一起為了心中的理想而努力吧！

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇4

每個(gè)人都有自己的理想，工人、醫(yī)生、警察隨著年齡的增長，時(shí)間的變化，我一天天長大，一天天成熟，也開始顧及到我的理想，我的理想是當(dāng)一名出色的教師。 教師是一個(gè)普通而又偉大的職業(yè)，他們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，向辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;像無私的春蠶，默默奉獻(xiàn);像指路的燈塔，引領(lǐng)我們前進(jìn)。

因此，我想當(dāng)一名教師。教師教我們知識，讓我們知道了唐詩宋詞、加減乘除、tracher、student為了這些知識，教師不辭辛苦地在燈下備課，批改作業(yè)，我們作業(yè)本上的條條批語、個(gè)個(gè)紅鉤不全都凝聚著老師的心血嗎?老師把一批批學(xué)生送到各個(gè)工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過程中，教師卻像火把一樣燃燒自己，教師是多么偉大呀!教師教我們做人，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨誠實(shí)守信、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)孩子們一天天的長大，成為祖國的棟梁之才。

在到達(dá)終點(diǎn)而歡欣的時(shí)候，我們往往忘記了教我們知識老師，而老師卻把自己無私地奉獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。教師是多么地?zé)o私啊!我愿意做一名教師，用我所學(xué)的知識，帶領(lǐng)孩子們一起探索科學(xué)的奧秘，嘗試做人的快樂為了我的理想，在學(xué)習(xí)中，我要認(rèn)真聽課，積極發(fā)言;在生活中，我要勤于思考，勤于動(dòng)手;在辯論時(shí)，發(fā)表自己的見解主張等到長大的時(shí)候，我將運(yùn)用這些知識做一名合格的教師。

理想并不是一種空虛的東西，也不是玄奇;它既非幻想，更非野心，而是一種追求真善美的意義。我有信心掌握知識，克服困難，去追求我的理想，為人類的教育事業(yè)爭光。

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇5

每個(gè)人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個(gè)人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言說，人活著沒有理想是可怕的。

在我很小很小的時(shí)候，我就為自己樹立了一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，那就是，長大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因?yàn)槲覌寢屖抢蠋?，我被老師辛勤工作的精神深深地感染著，另一方面是因?yàn)槲矣X得老師特別偉大，可以為祖國培養(yǎng)出更多有科學(xué)文化，又有較高探索能力的人才。

我想像著自己當(dāng)老師的樣子每天站在三尺講臺上，向小聽眾們傳授知識，我的學(xué)生個(gè)個(gè)都是小才子。上課時(shí)，他們都坐得端端正正，我點(diǎn)名叫某某起來回答問題，他就站起來非常有禮貌地把問題完完整整地答復(fù)完畢。下課后，我不會(huì)匆匆忙忙地趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會(huì)放下手中的活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末，我都會(huì)帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨(dú)特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣。

我相信，只要我心中有這個(gè)想法，并為著這個(gè)愿望去努力，就必定會(huì)實(shí)現(xiàn)。

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇6

從小到大我的很多事情都在變，但是少數(shù)的一直沒有變的事情，就是我的理想是當(dāng)一名老師，雖然這個(gè)理想一直沒有變化，但是在不同的時(shí)期，我想當(dāng)老師的原因都有所不同。

當(dāng)我小學(xué)的時(shí)候，我想當(dāng)老師的原因是因?yàn)橛X得當(dāng)老師很有趣，因?yàn)槊刻於伎梢陨险n布置作業(yè)還可以在巴黎舉行很多活動(dòng)，包括很多學(xué)校舉行的活動(dòng)，班主任都是來全權(quán)負(fù)責(zé)的來挑選節(jié)目，排練節(jié)目，然后來策劃班級事務(wù)，還可以認(rèn)命班干部，并且每個(gè)星期都可以評價(jià)班級的表現(xiàn)和在年中的時(shí)候?qū)?yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰，這種有很多事情很多權(quán)利可以去做的詞匯，讓我充滿了興趣。

而且小時(shí)候的我也總是看見老師站在講臺上面，拿著教棍指著黑板上的東西招給我們，我覺得很威風(fēng)，總是幻想有一天我也可以站在講臺上教學(xué)生。小時(shí)候總是幻想自己也可以像老師一樣有很多的班級事務(wù)可以由自己處理，并且全權(quán)負(fù)責(zé)。

但是再大一點(diǎn)的時(shí)候，我意識到其實(shí)當(dāng)老師并不是一件很快樂的事情，或許更多的是一些使命感和責(zé)任感。因?yàn)槲覞u漸的意識到，當(dāng)老師是需要一定的職業(yè)素養(yǎng)的，不僅有專業(yè)素養(yǎng)，還有職業(yè)道德，這些都是非常考驗(yàn)一名老師的。而且在教學(xué)的過程中還會(huì)經(jīng)常生氣，因?yàn)榭偸怯胁缓煤脤W(xué)習(xí)的同學(xué)或者是不聽話的同學(xué)，經(jīng)常會(huì)氣老師，所以老師每天并不是都能保持很穩(wěn)定的情緒。

當(dāng)老師其實(shí)是一件比較辛苦的事情，每天要好好的備課，還要管理班級事務(wù)，還要批改作業(yè)批改試卷，這些都是很繁瑣很辛苦的。甚至有時(shí)候還要加班加點(diǎn)，我的老師有時(shí)候還會(huì)把作業(yè)帶到家里，在晚上的時(shí)候熬夜批改。所以對我來說，當(dāng)教師并不是因?yàn)楹猛娌畔肴ギ?dāng)?shù)?，而是因?yàn)槲矣X得我們的國家很需要老師，并且很需要那種教學(xué)質(zhì)量很好的好老師。

教育事業(yè)還是需要很大的提升的，有很大的進(jìn)步空間，所以國家在鼓舞更多有經(jīng)驗(yàn)有志向的老師去參與這項(xiàng)職業(yè)中。

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇7

我的理想是成為一名老師，因?yàn)槲覐男【途磁謇蠋?。老師就像春蠶，春蠶到死絲方盡，老師就像蠟燭，蠟炬成灰淚始干，老師用自己的青春來陪伴著我們，他為學(xué)生想得多，為自己想得少。他們的這種精神怎么不值得我們欽佩呢？所以，我想變成老師。

假如變成了老師，我也一定會(huì)用我的青春來陪伴我的學(xué)生。我想誰要是做了我的學(xué)生，我一定會(huì)讓他們每一天都過得快快樂樂，讓他們覺得學(xué)習(xí)就是一種享受一種樂趣。我想我當(dāng)了老師，我一定會(huì)教出一些非常出色的學(xué)生，讓他們的前途無量，讓他們成為科學(xué)家、作家、政治家

當(dāng)我變成老師后，我想我會(huì)和我的學(xué)生們打成一片。上課我將會(huì)非常嚴(yán)厲，單嚴(yán)厲中也會(huì)夾雜著一些幽默一些風(fēng)趣。但下課的時(shí)候我會(huì)使他們的大哥哥一樣帶著他們一起玩耍一起嬉戲，在一起談心，在一起談天說地

啊！我多想變成一名快樂的老師。

如果班上有些同學(xué)不聽話，我有的是辦法來對付他們，讓他們心服口服的聽我的話，我最先將會(huì)用我這七寸不爛之舌把他們說服。如果不行的話，我會(huì)用我的少林功夫拳來武力解決。最后還是不行的話，我將使出我百里傳父母的絕招一一搞定。

我想我會(huì)永遠(yuǎn)活在學(xué)生的心中。讓他們對我無法忘記，那時(shí)，我可能將會(huì)是一個(gè)成功的老師。

我想變成老師，變成一個(gè)又責(zé)任心的老師，變成一個(gè)有素養(yǎng)的老師，變成一個(gè)有淵博知識的老師，我想我以后會(huì)做到的。

啊！當(dāng)我變成老師，我就會(huì)像春蠶一樣，或蠟燭一樣，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我一定會(huì)用我的一生，用我的一切來教好我未來的學(xué)生。

我想我的學(xué)生也會(huì)為他們有這樣的老師感到無比的驕傲，無比的自豪。

啊！我真想馬上變成一名光榮的老師！這不是夢。

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇8

我時(shí)常憧憬著這樣一個(gè)畫面——我手中的畫筆在畫板上涂抹著七彩，旁邊待著一群可愛又活波的小天使們，我正在優(yōu)雅地他們傳授知識……

是的，我想當(dāng)一名美術(shù)老師，我從小就熱愛繪畫。七彩的顏料是那么引人入勝，那么精妙神奇。興趣的驅(qū)使，后來我參加了漫國班。對美術(shù)有了更深的了解與感知。原來，藝術(shù)是來源于生活，但又高于生活。畫家所“涂抹的每一幅畫所蘊(yùn)含的深意，都能通過“另一種更形象的形式直擊每個(gè)人的靈魂深處，比蒼白的文字更有影響力！畫里所涂抹的真、善、美，正在每個(gè)人的心中萌芽，為社會(huì)傳播正能量，讓直善、美住進(jìn)大家心！

俗話說：真善美要從娃想那解起！祖國的小花骨兒需要也用藝術(shù)的養(yǎng)分去呵護(hù)成長，讓他門的人生變得絢麗多彩，沁滿芬芳、而不是滿身銳刺！當(dāng)美術(shù)老師的理想萌芽就此生根發(fā)芽！

前往理想的道路，必然有許多阻擋，此時(shí)，行動(dòng)則是最好階梯。

每天上學(xué)下學(xué)的路上，我注視著旁邊向后倒退的一草一木，一棟樓一堵墻，每一點(diǎn)細(xì)節(jié)我都細(xì)細(xì)觀察，記在心中。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了：路邊的花有的含苞待放有的怒放，是不一樣的；路邊的草是隨風(fēng)搖擺的，不是像一根根刺一樣的；路邊的樓不一定是筆直的，稍微會(huì)有些棱角的……我覺得自己小有成就，便攤開一張又一張畫紙，拿在紙上蹭蹭地畫起來，把我學(xué)到的、看到的、想到的統(tǒng)統(tǒng)畫下來！我要在紙上描繪出上下學(xué)時(shí)路邊美麗的風(fēng)景。

我堅(jiān)信只要一步步積累，一步步在紙上蹭蹭地畫，始終能筑起通向理想的橋梁……

我的理想廚師作文20篇

作文的撰寫需要將思考進(jìn)行整合和凝練，以便更好地表達(dá)出來。通過寫作，我們可以提高自己的文化素養(yǎng)和寫作能力。對于如何撰寫高水準(zhǔn)的作文，我們從眾多選項(xiàng)中選擇了這篇最優(yōu)秀的“我的理想廚師作文”。歡迎您訪問我們的網(wǎng)頁，閱讀我們的內(nèi)容，并一同成長！

我的理想廚師作文 篇1

那一天，原本晴朗的天空不知什么時(shí)候翻了臉，頃刻間，雨降落在大地的每一個(gè)角落，坐在公交車上的我望著窗外滂沱的大雨，心中不免犯愁，沒帶雨傘，這可怎么辦呢？公交車到站了，我硬著頭皮下車，奔跑在傾盆大雨里?；氐郊?，匆匆洗完熱水澡，我站在陽臺上，透過玻璃窗看外面茫茫的世界，突然，鼻尖縈繞著一股認(rèn)識的香味，回頭一看，外婆把一碗熱氣騰騰的雞湯擱在桌子上，略帶求全地說道：“怎么不帶把傘呢？真是馬虎，快，喝了那碗湯......”眼底，竟是滿滿的心疼。我端起碗，抿一口湯，雞肉的鮮美，蘿卜的甘甜，豆腐的淡香，枸杞的酸甜，在舌尖上舞動(dòng)，跳躍，在味蕾上開出一朵朵燦爛的花......我不以為意的問道：“外婆，雞湯熬得這么好喝，有什么秘訣嗎？”外婆笑瞇瞇地回答：“秘訣啊!就是用‘心’!”我好像明白了什么，閉口不言，享受著雞湯的厚味，任外面暴雨肆虐，小屋里暖和如舊......

那件事，使我明白了自己真正想要什么，而不是如以往般的迷茫，找不到方向。從外婆的的話中，我找到了屬于自己的方向，也得知用“心”做出來的菜肴是最厚味的，于是，我開始嘗試著當(dāng)一個(gè)不論做什么事都百分之百用“心”的人，上課的時(shí)候，我用心聽老師講課，專心做好課堂筆記；用一顆當(dāng)真的心完成功課，決不馬虎應(yīng)付了事；背誦課文時(shí)本著一顆“嚴(yán)謹(jǐn)”的心，爭取一字不錯(cuò)；用真心對待朋友，不欺騙不隱瞞；用一顆孝敬的心對待父母，不辜負(fù)他們的期盼；用善良的心對待小動(dòng)物們，即使沒有勇氣與它們親密接觸也決不傷害它們，用一顆寬宏大量的心對待......

為了當(dāng)一個(gè)用“心”的人，一個(gè)用“心”的廚師，我付出了許多努力，固然累，但我無怨無悔。我但愿在不遠(yuǎn)的將來，我會(huì)擁有一個(gè)簡樸卻干凈的小餐廳，我會(huì)用“心”為人們做一些小菜，可能味道不像五星酒店那么完美，但至少，里面含著愛，含著“心”，含著你許久未嘗的家的味道。朋友啊，你若看見小店里閃爍的橘黃色的燈光，那可是我心底理想在綻放的毫光......

我的理想廚師作文 篇2

許多人都有自己的理想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)醫(yī)生，有的想當(dāng)律師。我的理想沒有那么高大，我只想當(dāng)個(gè)大廚。

我當(dāng)了大廚后，號召所有廚師學(xué)習(xí)營養(yǎng)學(xué)，搞好食物營養(yǎng)搭配，讓人們吃出健康美麗。

我當(dāng)上大廚，就競選中國食品協(xié)會(huì)的會(huì)長。我一定能當(dāng)上，因?yàn)槲覙I(yè)務(wù)精湛，心地善良。我絕對不允許用地溝油做菜，不允許以次充好，不允許坑害任何人，誰違犯了就吊銷誰的廚師資格，永不錄用。

我當(dāng)上大廚，當(dāng)然也是會(huì)長，就號召全世界的人們勤儉節(jié)約，不搞鋪張浪費(fèi)。吃多少做多少，不能剩飯，節(jié)約食物，節(jié)約資源，保證全世界的人們都能吃飽飯，不能有的撐死，有的餓死。誰浪費(fèi)就把他發(fā)配到非洲難民那里感受感受挨餓的滋味，差旅費(fèi)自付。

我當(dāng)上大廚，就改進(jìn)食品配料。熊掌改成豬蹄，魚翅改成粉絲，不允許用野生動(dòng)物當(dāng)食品，它們是我們的朋友，哪能吃朋友呢？誰吃就揍誰，把他扔到動(dòng)物園，讓小動(dòng)物們扇他們那張饞嘴巴！

我當(dāng)上大廚，要好好生活，向人們展示廚師的魅力。向大家傳達(dá)一個(gè)信息，人人都是平等的，廚師不比科學(xué)家、醫(yī)生、律師遜色，我們都需要吃飯。

我的理想廚師作文 篇3

理想是指明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，就沒有生活，我要為理想而活，為理想而風(fēng)奮斗。我的理想是當(dāng)一名廚師，每次看到老媽做菜，我總吵著讓老媽教我做菜。

一天，我早早的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我夢見了自己成為了一名廚師。在做菜那時(shí)只見我已經(jīng)累得滿頭大汗，剛休息一會(huì)，我便不由自主的干了起來。

當(dāng)服務(wù)員把那一盤盤熱氣騰騰的菜送給客人，看著顧客津津有味的吃著自己炒出來的菜，心里美滋滋的十分高興。當(dāng)你收到客人的稱贊時(shí)，你的心里會(huì)無比興奮。

我之所以想當(dāng)一名廚師是因?yàn)樗苤匾?，他關(guān)系著人么的生活與健康。這就是我的理想一個(gè)并不偉大的理想，我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)并不容易，但是為了這個(gè)理想我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。

我的理想廚師作文 篇4

理想是暮色天空中閃亮的星星，是黑夜中一盞明燈。人生沒有理想，也就沒有了堅(jiān)定的方向，沒有了方向，也就沒有生活。唯有努力奮斗，才能達(dá)到理想的目的地。

我的理想是當(dāng)一名廚師，用自己的雙手烹飪出一手好菜。你們一定覺得我很沒志氣，成績不錯(cuò)，為何要去當(dāng)一名廚師？因?yàn)槲易约罕旧硪彩且幻冻载?，我深深地知道一盤美味且健康的菜對人們的誘惑力有多大?，F(xiàn)在黑心商家這么多，人們到外邊吃頓飯都提心吊膽，提防食物中毒。所以，我要讓人們吃得放心，吃得開心！

我從小就特別崇拜廚師，最經(jīng)?？吹降木褪菋寢尦赐炼菇z的情景。記得小時(shí)候的我最愛坐在廚房外面，看著媽媽的刀在廚板上飛舞，“嚓嚓嚓——”不一會(huì)兒便將一大塊土豆切成了絲，下了鍋，再給放在鍋里翻炒的土豆加點(diǎn)醋，把辣椒放進(jìn)去，不一會(huì)兒，一盤噴香的酸辣土豆絲就出鍋了。媽媽看著我一臉崇拜的樣子，摸了摸我的腦袋，笑著說：“看什么呢，快點(diǎn)吃，再不吃就涼了！”從此，當(dāng)廚師的理想就在我心中埋下了種子。

要成為一名專業(yè)而優(yōu)秀的廚師，首先必須擁有高尚的職業(yè)道德。做廚師不能有半點(diǎn)作假，選擇的食材必須優(yōu)中選優(yōu)，不能以次充好，這樣做出來的飯菜才能夠健康有營養(yǎng)。眾所周知，廚師要做出美味的菜肴，不能每次都千篇一律地做一道菜，必須要有創(chuàng)新精神。擁有創(chuàng)新精神，現(xiàn)在我要做的就是留心觀察，記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。羅丹說過，人不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。我要從生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中得到靈感，用在學(xué)習(xí)當(dāng)中，使自己的思維變得更加靈敏活躍，突破束縛自己思維的那些公式，擁有自己的想法，闖出一片屬于自己的新天地，才能在這方面有所成就。

我堅(jiān)信，理想會(huì)因努力而實(shí)現(xiàn)。一直向前，為一個(gè)目標(biāo)而勇敢地拼搏，因?yàn)槲抑?，理想?huì)在春日開花。我為之努力并期待著！

我的理想廚師作文 篇5

我的理想有好多，其中之一是當(dāng)一名廚師。

如果我是一名廚師，我會(huì)找到最好的飯店工作，穿上潔白的工作服，戴上高高的廚師帽。

如果我是一名廚師，我會(huì)做日本、韓國、新加坡的特色菜，再做一些西餐。

如果我是一名廚師，我會(huì)邀請家人、好友一起來到我工作的飯店吃我拿手的菜，還有我會(huì)做擺出各種造型的菜，做一些祖宗習(xí)慣的菜!比如：長壽面。

如果我是一名廚師，我就會(huì)做西餐，我怕你們吃不慣，所以我要做好吃的西餐，如：著條、比薩、可口可樂、雞肉漢堡!呵!

如果我是一名廚師，不定期的免費(fèi)為人民服務(wù)，免費(fèi)服務(wù)：婚禮、生日、壽宴、派對!就是免費(fèi)給他們做飯，一分錢都不要。

如果我是一名廚師，我愿意教喜歡做飯的人，愿意教他們學(xué)最有味的菜，希望他們做得比我好!

呵——這是我的理想，雖然這個(gè)廚師不是人人都能當(dāng)上的!要有知識、有品味的人，可我卻不是!我是饞鬼!但我愿意為一個(gè)理想而努力改變自己!順其自然吧!未來不可預(yù)知，預(yù)知自己努力!加油。

我的理想廚師作文 篇6

我從小就愛吃食物，我的理想是長大當(dāng)廚師。

我想我長大后自己能夠給自己做很美味的食品，在廚房里拿著鍋，另一只手炒著菜覺得這樣既很好玩。過后又能常常吃到美食。真的太稱心如意了！

我想以后早上時(shí)，我會(huì)煮一些南瓜粥，番茄炒雞蛋給客人吃，白中有黃，紅中有白，色彩的搭配很重要，營養(yǎng)價(jià)值也很高，客人喜歡就行了。

我會(huì)將廚房的事物安排好，當(dāng)貴客來到后邊就能看到我們井然有序的工作安排，地板要保持干凈。即使是廚房的油煙多也應(yīng)該經(jīng)常清洗，做一個(gè)負(fù)責(zé)的廚師。

應(yīng)為我自小的時(shí)候就嘴饞，想吃美味的食品，我想從基礎(chǔ)做起，從炒蛋煮飯這樣一步步的積累，最終我就會(huì)成為我心儀的職業(yè)，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的大廚師，人只要為理想跨出一小步，成功就指日可待了，讓我為理想而跨步吧。

我的理想廚師作文 篇7

每個(gè)人的生命都離不開一個(gè)詞語：吃東西。俗話說的好：民以食為天。我的理想便是當(dāng)一名為人做東西的`廚師！

從小我就很喜歡吃，當(dāng)每盤菜端到我面前時(shí)，香味總會(huì)讓我把所有煩惱拋到腦后，快樂無比，父親也發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)愛好，帶我嘗遍各地美食。同時(shí)，我對做東西還有著濃厚的興趣，我覺得做飯時(shí)件神奇的事情，每當(dāng)看到母親用手把一堆蘿卜、白菜、瓶瓶罐罐變?yōu)橐坏赖烂朗硶r(shí)，我都不禁張大嘴，贊嘆不已，也因此，我非常相當(dāng)廚師，也擁有那一雙靈巧的手做飯！

我?guī)缀跆焯炖p著姥爺教我做山西面，同時(shí)向父親請教如何把菜做香，從中，我學(xué)會(huì)了很多日常常識。一次，父親教我做芹菜炒肉，示范后讓我自己做。我刷了一下鍋，鍋里還殘留著水就點(diǎn)燃了火，倒上了油，油還沒有熱，就聽見鍋里噼里啪啦的嘣油，父親趕來幫忙，我心里雖慌，但向父親擺了擺手，說：“我必須自己干，用自己的能力做飯才行！不能讓您幫助?！备赣H只好看著我一手堵著耳朵，一手用鍋蓋蓋上鍋。從此，我做飯從不請人幫助，未來的小廚師用父母幫助，那還了得！

平時(shí)沒事時(shí)，我都會(huì)查閱各種關(guān)于美食的書籍，不管是西餐還是中餐，我都會(huì)潛心學(xué)習(xí)，并用自己手中現(xiàn)有的材料做做試試，用舌頭嘗一下，想一想，看看味道合不合適，好不好吃。查找使食物清爽的方法：熱鍋快炒；使食物鮮美的方法：加干貝素、海鮮醬油等；使食物辛辣悶香的方法：用花椒熗鍋炒菜等。我依照方法每天都練，從太咸到太甜，從太甜到太辣，最后，我終于可以做出味道不錯(cuò)的飯菜了！

廚師可不能只限于書本，我還時(shí)常在我的菜中加上創(chuàng)新，比如有一次，我在一道簡單的家常菜——-西紅柿炒雞蛋中加入了一些鮮牛奶，這菜立刻變得奶香四溢，醇香無比，父親嘗了都不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我一定要更加努力，讓更多人吃上我做的菜，讓他們也嘗到吃我的菜的幸福，也讓他們也愛上這個(gè)人類離不開的詞：吃！

我的理想廚師作文 篇8

俗話說：“民以食為天”人的一天不可能不吃不喝，而且中國人又很重視吃，所以只有廚師才可以燒出美味的美食。

我當(dāng)廚師還有一個(gè)事情就是工資和紅包，偶爾收一點(diǎn)點(diǎn)小費(fèi)。聽說北京飯店的廚師每年的工資是幾十萬，如果你是一名出色的廚師，會(huì)有一些客人要求見廚師。這時(shí)侯如果你運(yùn)氣好也許還能親眼見到我們的國家的領(lǐng)導(dǎo)人。

我的目標(biāo)是既然你選擇了廚師的職業(yè)你就得把它干得很好。我的主課不是很好所以只可從身上找長處來干。而且廚師的職業(yè)也很重要，它既關(guān)系到人們健康又影響著社會(huì)和諧，既能讓自己高興又能讓別人快樂。當(dāng)廚師是一種享受。

這就是我的理想，我會(huì)為理想努力和奮斗，但要奮斗難免會(huì)有挫折，我不怕吃苦，吃了苦其實(shí)可以為你在成功的路上畫上一個(gè)圓滿的句號。只有努力才會(huì)有成功。加油，為了自己的未來加油。

“三百六十行，行行出狀元?！边@是古語，現(xiàn)在當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三百六十行了。當(dāng)廚師我的理想我的愿。我愿一生都從事廚師這個(gè)行業(yè)，我更愿以我一生的奮斗讓自己成為廚師這個(gè)行業(yè)中的狀元。

我的理想廚師作文 篇9

人人都有理想，有的人想當(dāng)老師，有的人想當(dāng)演員，有的人想當(dāng)歌手……而我的理想是當(dāng)一名廚師。

產(chǎn)生這一想法的原因我已經(jīng)記不太清楚了，只依稀記得，那時(shí)我只有5歲，我在飯桌旁坐著，看著爸爸從廚房里端出一道道色香味俱全的菜肴，全家人都對爸爸的廚藝贊不絕口。再看看媽媽、爺爺、奶奶吃飯時(shí)幸福的表情，我立馬拿起筷子夾了一塊麻婆豆腐嘗了嘗，實(shí)在是太美味了。從此，我對爸爸的廚藝羨慕不已。

到了7歲時(shí)，我就向爸爸討教了一些做飯的技巧。在我生日當(dāng)天，爸爸決定教我做一道菜，也就是這時(shí)，我更加堅(jiān)定了自己的理想。這道菜就是麻婆豆腐，不論從最開始的選材，還是烹飪的技巧，或是最后的擺盤，爸爸都用心地教我。在做菜的過程中，我也感到很快樂。等到飯菜端上餐桌時(shí)，我也感受到了爸爸平時(shí)被稱贊的幸福感。

長大后，我希望成為一位米其林大廚，有一家自己的飯店。我知道，這期間肯定會(huì)有很多挫折，比如顧客的不滿等，但這些總要面對，我已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，來迎接這一系列的挫折和困難。

我并不覺得廚師這個(gè)職業(yè)不好，俗話說三百六十行，行行出狀元，就算當(dāng)廚師也要當(dāng)最好的廚師。從現(xiàn)在開始，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)運(yùn)用學(xué)到的知識，也要跟爸爸好好學(xué)習(xí)廚藝，為以后當(dāng)大廚打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

我的理想廚師作文 篇10

我從小就愛吃食物，我的理想是長大當(dāng)廚師。

我想我長大后自己能夠給自己做很美味的食品，在廚房里拿著鍋，另一只手炒著菜覺得這樣既很好玩。過后又能常常吃到美食。真的太稱心如意了!

長大后我想當(dāng)一個(gè)稱職的廚師，做一到色香味俱全的菜，以油炸的龍蝦當(dāng)主食，炸成金黃色，用水果當(dāng)輔料，用橙子作邊，蘋果香蕉羅漢果一圈圈的圍著，色，金黃，橙，綠，黃結(jié)合成一道富有顏色的菜。香，龍蝦肉嫩，軟，吃起來口感好，再配上水果就更美味了。味，龍蝦油炸吃完后加上水果就天衣無縫了。

我想一個(gè)廚師做的菜不一定要華麗，材料不一定要貴，只要有營養(yǎng)顧客喜歡這就足夠了。

我想以后早上時(shí)，我會(huì)煮一些南瓜粥，番茄炒雞蛋給客人吃，白中有黃，紅中有白，色彩的搭配很重要，營養(yǎng)價(jià)值也很高，客人喜歡就行了。

我會(huì)將廚房的事物安排好，當(dāng)貴客來到后邊就能看到我們井然有序的工作安排，地板要保持干凈，即使是廚房的油煙多也應(yīng)該經(jīng)常清洗，做一個(gè)負(fù)責(zé)的廚師。

應(yīng)為我自小的時(shí)候就嘴饞，想吃美味的食品，我想從基礎(chǔ)做起，從炒蛋煮飯這樣一步步的積累，最終我就會(huì)成為我心儀的職業(yè)，一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的大廚師，人只要為理想跨出一小步，成功就指日可待了，讓我為理想而跨步吧。

我的理想廚師作文 篇11

理想是指明燈，沒有理想就沒有堅(jiān)定的方向，就沒有糊口，我要為理想而活，為理想而風(fēng)奮斗。我的理想是當(dāng)一名廚師，每次看到媽媽做菜，我總吵著讓媽媽教我做菜。

一天，我早早的進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，我夢見了自己成為了一名廚師。在做菜那時(shí)只見我已經(jīng)累得滿頭大汗，剛休息一會(huì)，我便情不自禁的干了起來。

當(dāng)服務(wù)員把那一盤盤熱氣騰騰的菜送給客人，看著顧客津津有味的吃著自己炒出來的菜，心里美滋滋的十分興奮。當(dāng)你收到客人的稱贊時(shí)，你的心里會(huì)無比高興。

我之所以想當(dāng)一名廚師是由于它很重要，他關(guān)系著人么的糊口與健康，這就是我的理想一個(gè)并不偉大的理想，我知道實(shí)現(xiàn)這個(gè)并不收留易，但是為了這個(gè)理想我一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。

我的理想廚師作文 篇12

說起我的理想，可能你不會(huì)相信我的理想是將來能做出美味可口的飯菜可能你會(huì)說，這是什么理想??？我告訴你，我要當(dāng)廚師！ 什么？當(dāng)廚師？你可能會(huì)對此不屑一顧可是，我真的非常喜歡廚師這個(gè)職業(yè)這還得從一件小事說起。

那是我六歲的時(shí)候有一天，媽媽要做蛋炒飯給我吃，因?yàn)槲易钕矚g吃蛋炒飯了媽媽準(zhǔn)備好了雞蛋和米飯正準(zhǔn)備做的時(shí)候，我突然有一種想自己做一次的想法于是我跟媽媽死纏爛打地要自己做媽媽強(qiáng)不過我，只好答應(yīng)了，然后站在一邊指揮。

真沒想到媽媽居然同意了，我心里真是又興奮又緊張雖然平時(shí)見過媽媽做蛋炒飯，但是真的要自己做的時(shí)候，竟然不知道如何下手記得媽媽做之前是先放油的，于是，我往鍋里倒了滿滿的一碗油幸虧媽媽及時(shí)提醒，我才不好意思地從鍋里舀出來一些接下來，打蛋，放米，放調(diào)料……終于我的蛋炒飯新鮮出鍋了。

看著自己做的蛋炒飯，心里那個(gè)美??！這可是我第一次做飯啊，我高興得又蹦又跳，媽媽也是笑得合不攏嘴我趕緊盛了兩碗，媽媽一碗我一碗，接著就津津有味地吃起來剛吃了第一口我就發(fā)現(xiàn)今天的蛋炒飯確實(shí)不如媽媽做的好吃，甚至可以用難吃來形容，可是抬頭看媽媽吃得好像非常香的樣子，我心想：看來我做得真的不錯(cuò)，于是又津津有味地吃了起來。

自從那一次以后，我越來越喜歡做飯了，看到媽媽做飯菜我就想自己也能做一份漸漸的，我學(xué)會(huì)了我家的日常飯菜的做法可是我還不滿足，我想作出更可口的飯菜于是，我買來了很多做菜的書，閑著沒事的時(shí)候就在家里搗鼓，研究美味的做法漸漸的，我能做出很多別人做不出來的可口飯菜。

雖然在做菜方面我有了一點(diǎn)進(jìn)步，可是我并不滿足，我知道在中國及至世界，飲食都是一門文化，里面包含著很多學(xué)問我要不斷學(xué)習(xí)的探索，將來作一名出色的頂級廚師。

我的理想廚師作文 篇13

我的理想——做一名廚師 理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，理想是高山上的雪蓮，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向勝利的彼岸。

每個(gè)人都有美好的理想，有的想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有的想做人類靈魂的工程師——老師，有的想當(dāng)國家棟梁管理大事。而我的理想是做一名出色的廚師。

廚師是重要的職業(yè)。俗話說：“民以食為天?！比魏我粋€(gè)人都離不開生存的依靠——食物。一個(gè)人，你可以幾天不說話，你可以幾天不看書，可以幾天不上網(wǎng)，但是你絕對不可能幾天不吃飯。常言道：“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌?！睕r且中國的食文化特捏豐富，走進(jìn)大街小巷、小餐館、快餐則更多，丹要是沒有廚師，又哪來這么多讓人垂涎三尺的佳肴和百吃不厭的名菜呢?所以廚師是重要的職業(yè)。

廚師是快樂的職業(yè)，每當(dāng)有顧客光臨，就不由自主的操起那些再也熟悉不過的刀子、鏟子、勺子.......多種材料搭配，文武結(jié)合。不一會(huì)兒功夫，一道道色香味俱全、鮮美可口的佳肴，就從廚師手中誕生，把熱氣騰騰的食物送給家人，看著顧客津津有味地品嘗著廚師創(chuàng)造出來的作品，心里自然美滋滋的。

廚師是影響人們健康的職業(yè)。作為一名出色的廚師，做出來的菜不但要色香味俱全，還要十分注意顧客的衛(wèi)生安全和營養(yǎng)搭配。所以要重視材料的采購，并高度重視環(huán)境衛(wèi)生。決不用腐爛、變質(zhì)的材料做菜小學(xué)生作文 ，還要適當(dāng)向顧客宣傳營養(yǎng)學(xué)、保健學(xué)的知識，以提高顧客的身體素質(zhì)。只有這樣，才會(huì)使顧客信賴你，利人自然利己。

當(dāng)廚師是一種享受，烹飪的過程是享受，看到人心滿意地走出餐館也是一種享受，創(chuàng)新出一道道佳肴，受到客人稱頌，還是享受。所以。從現(xiàn)在開始，我會(huì)經(jīng)常查看與這方面有關(guān)的書籍。研究別人的做法。不斷了解，不斷學(xué)習(xí)。

總有一天，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的理想——做一名出色的廚師。

我的理想廚師作文 篇14

理想是船，帶領(lǐng)我們揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，理想是光明，讓我們在黑暗中找到光明，理想有大有小，而我的理想是成為名廚師。

媽媽不讓我吃零食，說那些是不健康的，容易上火，我看著別的小朋友大口大口的吃著薯片，哈喇子都流出來了，所以我的理想是當(dāng)一名廚師。

我現(xiàn)在要學(xué)習(xí)做飯，在課余時(shí)間看關(guān)于做菜的書籍，萌發(fā)了這個(gè)念頭之前，我還是個(gè)對做飯一竅不通的孩子，只會(huì)做簡單的方便面，所以我一定要勤練習(xí)，嘗試各種美食做法，在父母做飯時(shí)，我會(huì)偷偷觀察他的手法，等熟練之后不斷創(chuàng)新，多施展廚藝，聽取別人的意見并改正，所以我相信實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想并不難。有一次我正在練習(xí)炒菜，沒想到刷好的鍋中有一些水，倒入油，菜，這時(shí)滋滋的響聲，油花四濺，我一不留神就弄到了手上，馬上鼓起一個(gè)大泡，我感到鉆心的疼，立刻我意識到做飯挺危險(xiǎn)的。

如果我成為一名廚師后，要先做一個(gè)巨無霸蛋糕和許多小零食，一直吃個(gè)夠，吃個(gè)過癮，之后我還要做許多食物賣出去，食物一定要新鮮，對人們有益，不添加任何防腐劑一類有害的化學(xué)物品，就算可食用色素也不行，必須嚴(yán)格把關(guān)，做一個(gè)良心商家，因?yàn)楝F(xiàn)在的食物都很不健康，我要顧及到老百姓的身體。

想到這兒，我就對廚師這個(gè)行業(yè)有了更大的興趣，不說了，做飯去了。

我的理想廚師作文 篇15

糊口仿佛是萬花筒，五彩繽紛。天然，糊口中的職業(yè)也各式各樣，千行百業(yè)。每個(gè)人都有著屬于自己的理想職業(yè)，其中也包括我，我的理想職業(yè)是當(dāng)一名精彩的廚師。

廚師是重要的職業(yè)。俗話說，“民以食為天”。任何一個(gè)人都離不開自己生存的依賴

――食品。一個(gè)正凡人，你可以幾天不說話，可以幾天不上網(wǎng)，可以幾天不勞動(dòng)，也可以幾天不看書，但你絕對不可能幾天不吃飯。常言道：“人是鐵，飯是鋼，一整理不吃餓得慌”。況且中國人很正視吃，食文化特別豐碩，今天富起來的中國更注重吃了，走進(jìn)大街冷巷，到處是大飯店、小餐館，快餐則更多。如果沒有我們這些廚師，又哪有那么多讓人垂涎三尺的佳肴和讓人百吃不厭的名菜呢？泛博勞動(dòng)者那么辛勤地工作，首先要填飽自己的“五臟廟”，只有在解決吃飯問題的基礎(chǔ)上，才能創(chuàng)造更多的物質(zhì)文明和精神文明，才能追求小康糊口，才能追求更高的人生境界。豈非你能否認(rèn)這一事實(shí)嗎？除非你是機(jī)器人或是外星人。

廚師是快樂的職業(yè)。每當(dāng)有顧客光臨，就情不自禁地操起那些再也認(rèn)識不外的刀子、鏟子、勺子……選用姜啊，酒啊，鹽啊……多種材料搭配，文火武火結(jié)合。不一會(huì)兒工夫，一道道色香味俱佳、鮮美可口的佳肴，就從我們的手中誕生，并熱氣騰騰地奉送給客人，看著顧客們津津有味地品嘗著我們創(chuàng)造出來的作品，心里當(dāng)然美滋滋的，豈非你能不覺得我有一種知足感、成功感和無比的喜悅感嗎？

廚師是影響人們健康的職業(yè)。作為一名精彩的廚師做出來的菜不但要色、香、味俱全，而且也要十分注重顧客的衛(wèi)生安全和營養(yǎng)搭配。所以要正視材料的采購，并高度正視環(huán)境的衛(wèi)生。決不用腐爛、變質(zhì)的材料做菜，還要適當(dāng)向顧客宣傳營養(yǎng)學(xué)、保健學(xué)的知識，以進(jìn)步顧客們的身體素質(zhì)。只有這樣，才能使顧客信賴你，回頭率更高，利人天然利己。

廚師是對職業(yè)道德高要求的職業(yè)。我作為一名廚師，寧愿少賺錢，也不能昧著良心干有違公德的事，除了不售不潔、變質(zhì)的食品，此外也不售野生保護(hù)動(dòng)物，并耐心向顧客解釋、宣傳，在構(gòu)建和諧社會(huì)過程中，我更要做到同等待人、善待窮人，鼎力推出布衣菜系。努力做到讓天下布衣也進(jìn)得來、吃得好。

我之所以以為廚師為理想職業(yè)。是由于它很重要，既關(guān)系到人們健康，又影響著社會(huì)和諧；既能讓自己興奮，又能讓別人快樂。當(dāng)廚師是一種享受，烹飪的過程是享受；看別人心滿意足地走出餐館，也是享受；立異出一道道的佳肴，受到客人稱頌，仍是享受。

“三百六十行，行行出狀元”，這是古語?，F(xiàn)在當(dāng)然遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止三百六十行了。當(dāng)廚師，我的理想我的愿。我愿一生都從事廚師這個(gè)行業(yè)，我更愿以我一生的奮斗讓自己成為廚師這個(gè)行業(yè)中的狀元。

我的理想廚師作文 篇16

我的理想有好多，其中之一是當(dāng)一名廚師

假如我是廚師，我會(huì)找到最好的飯店工作，穿上潔白的工作服，戴上高高的廚師帽。

假如我是廚師，我會(huì)做日本、韓國、新加坡的特色菜，再做一些西餐。

假如我是廚師，我會(huì)邀請家人、好友一起來到我工作的飯店吃我拿手的菜，還有我會(huì)做擺出各種造型的菜，做一些祖宗習(xí)慣的菜！比如：長壽面。

假如我是廚師，我就會(huì)做西餐，我怕你們吃不慣，所以我要做好吃的西餐，如：著條、比薩、可口可樂、雞肉漢堡！呵！

假如我是廚師，不定期的免費(fèi)為人民服務(wù)，免費(fèi)服務(wù)：婚禮、生日、壽宴、派對！就是免費(fèi)給他們做飯，一分錢都不要。

假如我是廚師，我愿意教喜歡做飯的人，愿意教他們學(xué)最有味的菜，希望他們做得比我好！

呵——這是我的理想，雖然這個(gè)廚師不是人人都能當(dāng)上的！要有知識、有品味的人，可我卻不是！我是饞鬼！但我愿意為一個(gè)理想而努力改變自己！順其自然吧！未來不可預(yù)知，預(yù)知自己努力！加油。

我的理想廚師作文 篇17

有很多人問我：“你的夢想是什么？”我會(huì)回答：“我的夢想是當(dāng)一名廚師，一名能創(chuàng)作出特色美食與營養(yǎng)佳肴的廚師?！蔽抑缐粝胧巧詈＠锏囊槐K明燈，會(huì)讓我知道自己的方向；也是人生命中的指南針，可以尋找出一條自己應(yīng)該走的路。有夢想就會(huì)有思想，有思想就知道如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。

有人問：“為什么會(huì)有這樣的一個(gè)夢想呢？”當(dāng)我五歲的時(shí)候，看到我的媽媽做菜，就吵著要自己來，結(jié)果我打蛋，我的媽媽調(diào)味，我的爸爸下油，姥姥搬來小板凳讓我站上去拿起了鍋鏟……就這樣，我的第一個(gè)作品“炒蛋”誕生了，結(jié)果大受好評，我感受到其中的無窮樂趣。從此，炒菜時(shí)，我的媽媽經(jīng)常要靠邊站，八歲的時(shí)候我已經(jīng)能獨(dú)當(dāng)一面。慢慢，我發(fā)現(xiàn)自己在這方面很有天賦，我每見過別人做的菜，自己都能做出來，而且味道和營養(yǎng)都很好。我不但會(huì)模仿，還能創(chuàng)新，自己想出一些新的搭配，新的菜式，做出來一試，嘩！太美味了，家人吃過也是常常贊口不絕，我聽了好高興，心里也暗暗地想：“我一定要加倍努力！”最近我又自創(chuàng)了一道新菜式名叫“繽紛世界”，不但外觀好看，吃上去那味道呀，真是縈繞舌尖，吃了一次沒有不想吃第二次的，太美味了！我還會(huì)經(jīng)?？从嘘P(guān)的書籍，研究別人的各種菜式，不斷了解，不斷學(xué)習(xí)。

還人有問我：“打算如何去實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢？”我想，我現(xiàn)在還是小學(xué)生，應(yīng)當(dāng)以學(xué)業(yè)為重，先把文化知識學(xué)習(xí)好，打好基礎(chǔ)后，再去實(shí)現(xiàn)自己的夢想。因?yàn)橛械娜搜?，為了自己那不合?shí)際的夢想?yún)s把現(xiàn)有的學(xué)業(yè)荒廢了。

從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，在雙休日再去實(shí)踐自己的菜式，實(shí)現(xiàn)自己的廚師之夢。

我的理想廚師作文 篇18

每個(gè)人都有自己的理想，有的人可能想當(dāng)堅(jiān)守崗位的警察，有的人可能想當(dāng)培育我們的教師，還有的人可能想當(dāng)救死扶傷的醫(yī)生……而我的理想，是想當(dāng)一名廚師。

如果你問我為什么要當(dāng)廚師，那可能有兩個(gè)原因。第一，我從小就喜歡吃。當(dāng)美食出現(xiàn)在我的眼簾下。什么煩惱都諸至腦后，十分快樂。還有一個(gè)是有次，媽媽生病了，食欲大減，我就翻箱倒柜，為媽媽親手做了一道青菜，沒想到媽媽吃完后精神好多了，不停的夸我。從此我就立志要當(dāng)一名大廚，讓媽媽嘗遍天下山珍海味。

理想不是空想，而是腳踏實(shí)地的一步一步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，我經(jīng)常會(huì)虛心地去請教一些煮菜高手，從中學(xué)到很多生活小常識，例如：洗菜時(shí)可以加點(diǎn)鹽，起到殺菌的作用。做菜前先把鍋洗干凈。不然殘留的水濺起臉上那可就不好了。

平時(shí)沒事的時(shí)候，我會(huì)去看些有關(guān)于美食的書籍。不管是哪種菜系，哪個(gè)國家的。我都專心致志的研究，學(xué)習(xí)。充分利用手上的資源，試試看是不是味道剛剛好，口感鮮美。讓食物清爽可口：熱鍋快炒；使食物鮮美的方法：加豉汁，海鮮醬油等；使食物去腥的方法：加檸檬汁，紅酒等。從書中我懂得了很多，也能更好的掌握這些方法，做出味道好的飯菜也是游刃有余了。

但廚師不能僅限于書本的知識，要多多實(shí)踐，創(chuàng)新。有一次，我異想天開，往蛋液里加入了一些鮮牛奶，讓兩種風(fēng)馬牛不相及的食物碰撞在一起，沒想到一道普通的家常菜，竟立刻變得奶香四溢，醇香無比，媽媽吃了，豎起大拇指，對我贊不絕口。

今后我會(huì)更加努力奮斗，朝著大廚的目標(biāo)繼續(xù)前進(jìn)，讓所有人吃了我的菜都無比快樂，對它無比信任，都會(huì)喜歡我煮的菜。

我的理想廚師作文 篇19

每個(gè)人的生命都離不開一個(gè)詞語：吃東西。俗話說的好：民以食為天。我的理想便是當(dāng)一名為人做東西的廚師！

從小我就很喜歡吃，當(dāng)每盤菜端到我眼前時(shí)，香味總會(huì)讓我把所有煩惱拋到腦后，快樂無比，爸爸也發(fā)現(xiàn)了我這個(gè)興趣，帶我嘗遍各地美食。同時(shí)，我對做東西還有著濃厚的愛好，我覺得做飯時(shí)件神奇的事情，每當(dāng)看到媽媽用手把一堆蘿卜、白菜、瓶瓶罐罐變?yōu)橐坏赖烂朗硶r(shí)，我都不禁張大嘴，驚嘆不已，也因此，我非常相稱廚師，也擁有那一雙靈巧的手做飯！

我?guī)缀趺刻炖p著姥爺教我做山西面，同時(shí)向爸爸請教如何把菜做香，從中，我學(xué)會(huì)了良多日經(jīng)常識。一次，爸爸教我做芹菜炒肉，示范后讓我自己做，我刷了一下鍋，鍋里還殘留著水就點(diǎn)燃了火，倒上了油，油還沒有熱，就聞聲鍋里噼里啪啦的嘣油，爸爸趕來幫忙，我心里雖慌，但向爸爸?jǐn)[了擺手，說：“我必需自己干，用自己的能力做飯才行！不能讓您幫助?！卑职种缓每粗乙皇侄轮?，一手用鍋蓋蓋上鍋。從此，我做飯從不請人幫助，未來的小廚師用父母幫助，那還了得！

平時(shí)沒事時(shí)，我都會(huì)查閱各種關(guān)于美食的書籍，不管是西餐仍是中餐，我都會(huì)潛心學(xué)習(xí)，并用自己手中現(xiàn)有的材料做做嘗嘗，用舌頭嘗一下，想一想，看看味道合分歧適，好不好吃。查找使食品清爽的方法：熱鍋快炒；使食品鮮美的方法：加干貝素、海鮮醬油等；使食品辛辣悶香的方法：用花椒熗鍋炒菜等，我依照方法天天都練，從太咸到太甜，從太甜到太辣，最后，我終于可以做出味道不錯(cuò)的飯菜了！

廚師可不能只限于書本，我還時(shí)常在我的菜中加上立異，好比有一次，我在一道簡樸的。家常菜———西紅柿炒雞蛋中加入了一些鮮牛奶，這菜立即變得奶香四溢，醇香無比，爸爸嘗了都不禁點(diǎn)了點(diǎn)頭。

我一定要更加努力，讓更多人吃上我做的菜，讓他們也嘗到吃我的菜的幸福，也讓他們也愛上這個(gè)人類離不開的詞：吃！

我的理想廚師作文 篇20

每個(gè)人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生；有的人想當(dāng)交警；有的人想當(dāng)老師；有的人想當(dāng)護(hù)士……而我的理想是當(dāng)一名廚師，為自己和家人做飯，做健康的食物。

這個(gè)理想從小時(shí)候就開始了，但那時(shí)我還小所以我沒用實(shí)現(xiàn)，心里想為了遠(yuǎn)離有害的食物，為了讓自己吃得放心吃到可口一定要努力、努力、再努力。

哎！做一名廚師真難呀，不論什么時(shí)候都要認(rèn)真，尤其是再放調(diào)料的時(shí)候要更加細(xì)心。我專門準(zhǔn)備了四個(gè)本，用來寫關(guān)于做菜的搭配。我還把每個(gè)月的零花錢存入存錢罐里，用來買各種關(guān)于做菜的書，為了買書只好委屈一下自己的肚子。

現(xiàn)在我已經(jīng)有十本關(guān)于做菜的書了，漸漸地我的膽子大了起來，每天趁媽媽沒在家就偷偷炒菜，每天媽媽回來見菜總是少了許多，心里十分奇怪。只有我在一旁偷笑。

現(xiàn)在我做飯的技術(shù)越來越好，做出來的菜十分好吃，想自己做出這么好吃的菜將來一定會(huì)成為大廚。

我想對老師說作文

作文是一個(gè)非常重要的方式，能夠讓我們探索我們的想象世界，并發(fā)現(xiàn)我們內(nèi)心潛藏的思想潛能。一篇優(yōu)秀的作文能夠拉近作者和讀者之間的距離，讓讀者更加真實(shí)地感受到作者的思想和感受。那么如何才能寫一篇好的作文呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心收集的關(guān)于“我想對老師說作文”的范文，希望你能夠保存這篇文章，以便今后作為參考之用！

我想對老師說作文(篇1)

敬愛的衛(wèi)老師，有幾句話我已憋在心里有了一段時(shí)間了，可每次想當(dāng)面對您說時(shí)，因?yàn)槟懶?，剛到嘴邊的話又吞了下去。今天，我想借寫作文的機(jī)會(huì)，把我憋在心里的話都說出來。

老師，您還記得那次我第一次寫作文的事嗎？在那個(gè)時(shí)候，我每次寫作文的時(shí)候都是頭腦一片空白，想不出來。就算想出來了，也會(huì)有結(jié)結(jié)巴巴，錯(cuò)別字一大堆，病句也是。是您，教了我怎樣寫開頭，結(jié)尾，怎樣開構(gòu)思整篇文章，您還幫我反復(fù)的修改，還告訴我應(yīng)該把哪個(gè)地方給修改，是您，讓我愛上了寫作。我真想對您說：我真的實(shí)在太感謝您了，衛(wèi)老師！

老師，就算您不記得這些了，那您應(yīng)該還記得那一次吧！那天，您生病了，有點(diǎn)感冒。本來您可以回家好好休息的，可您那天依然帶著病來給我們上課，課上，您一直不停地在打噴嚏，鼻子都已紅了，辦公室的老師都讓您好好的休息。您說：這怎么可以呢？今天可是要講新課的，絕對不可以！老師們說不過您，只好讓您講課了。上課時(shí)，您用沙啞的聲音來給我們講課，放學(xué)后，您帶著勞累的身體來改作業(yè)，我真想對您說：您真的太辛苦了！

衛(wèi)老師，我一定不會(huì)辜負(fù)您的希望，讓您知道，您的努力不是白費(fèi)的。

我想對老師說作文(篇2)

夏老師，您從五年級以來，對我們循循善誘的教導(dǎo)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記：遇到困難時(shí)為我解答，做了錯(cuò)事后對我的引導(dǎo)教育

可老師，您知道嗎？在繁忙的學(xué)習(xí)中抽出一點(diǎn)兒時(shí)間運(yùn)動(dòng)，放松一下也是很重要啊。您常說的勞逸結(jié)合不是也對學(xué)習(xí)有幫助嗎？

夏老師，您還記得五年級的那次籃球比賽嗎？為了拿到好成績，體育老師早早地選好了人，我也是其中之一。我們體育課努力訓(xùn)練，周末抽出寶貴的時(shí)間去球場打籃球。本已是組織好了各個(gè)人的位置和比賽策略的，其他同學(xué)也組織了小型的啦啦隊(duì)，大家都摩拳擦掌，準(zhǔn)備好比賽時(shí)大放光彩。您卻在一次課上，因?yàn)槲覀兩险n說了幾句話和臨近期末為由不讓我們參加比賽。夏老師，您知道我們在訓(xùn)練時(shí)有多么努力和認(rèn)真嗎？您知道我們付出了多少時(shí)間和汗水嗎？

可是，您沒有顧上體育老師的講情，執(zhí)意不讓我們參與期待已久的比賽。比賽時(shí)間到了，籃球場上有加油聲，有廣播的吶喊，我們只好在操場做操?；@球場上傳出六（10）班的名字，我們抱著希望去參加比賽。因?yàn)槭歉卑嘀魅螏ш?duì)，所以沒有人來管我們。比賽時(shí)，其他班的啦啦隊(duì)，甚至老師，都會(huì)為運(yùn)動(dòng)員們吶喊助威，籃球場上更是喊聲震天。可我們的看席那兒，只是空蕩蕩的，一片沉寂。

面對熱血沸騰的對手，缺少鼓舞的我們早已失去斗志，連敗兩場，再?zèng)]信心打下去，只好回班。

第二天，面對您嚴(yán)肅的面孔，我們沒有任何怨言可傾訴，幾個(gè)人被您當(dāng)著全班同學(xué)的面狠狠地批評了一頓。從此，幾乎所有體育賽場上，我們幾乎都沒抬起過頭

夏老師，學(xué)習(xí)固然重要，但適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)也是需要的??！老師，請您給我們一點(diǎn)運(yùn)動(dòng)的時(shí)間，讓我們做全面發(fā)展的學(xué)生，好嗎？

我想對老師說作文(篇3)

韓老師你知道嗎，實(shí)在我很喜歡聽你講課。我認(rèn)為你會(huì)一直一直教我們?？墒菐讉€(gè)月以前你卻被調(diào)到了北京教書。不知道你在北京過的怎么樣。北京的學(xué)生是不是和我們一樣聽話了。

你去北京之前說會(huì)回來看我們的，我們都很想你。良多同學(xué)都給你寫了信表達(dá)對你的想念對你的祝福。我也一直很想寫信給你，但是一直沒有想好要和你說些什么。固然我不是第一個(gè)給你寫信的，但是我也是很想念你中一個(gè)。

韓老師，您去了和我們相隔千里的北京，您習(xí)慣北京的水土嗎？您受到了沙塵暴的侵襲了嗎？您的.工作固定了嗎？我祝您一帆風(fēng)順。

親愛的韓老師，我們和您一起渡過了四年半，我們結(jié)下了深摯的感情。您在北京一定很想念我們吧！我們都十分好，梁老師定的班規(guī)也很好，我們紀(jì)律好多了，成績也進(jìn)步了良多，您就不要擔(dān)心了。

一日為師，終生為父，不管以后我是小草仍是大樹，不管我們一個(gè)是在海角，一個(gè)是在天涯，我都會(huì)以綠往返報(bào)您的。

我想對老師說作文(篇4)

我一聽到康字我就毛骨悚然，大家肯定會(huì)問為什么，那就往下看咯！【開頭設(shè)下懸念，引起讀者的興趣?！?/p>

這是一節(jié)數(shù)學(xué)課，康老師走進(jìn)教室，剎時(shí)，我的左眼皮跳了兩下，有一種不詳預(yù)感。教室里吵吵鬧鬧的，康老師見此使出了小小一招河?xùn)|獅吼，馬上教室里安靜下來?！緩男睦锖ε驴道蠋?。河?xùn)|獅吼一詞用得好?！?/p>

康老師金黃色的長發(fā)下是一張端莊秀麗的臉，最引人注意的是她那大大的眼睛，水靈靈的，我敢說她看作業(yè)的準(zhǔn)確率是百分之百的；康老師那微微向上翹的，線條優(yōu)美的鼻子可真讓人羨慕嫉妒的很啊！兩片嘴唇經(jīng)常緊抿，流露出一種自信的神情?！就饷裁鑼懲怀鎏攸c(diǎn)，康老師長得很美。眼睛的描寫突出檢查作業(yè)準(zhǔn)確?！?/p>

接下來，康老師肯定要說說作業(yè)情況?？?！我沒說錯(cuò)吧！畫數(shù)軸用鋼筆畫的有這些同學(xué)：劉某某，伍某某，袁**，點(diǎn)到我的名字時(shí)，康老師狠狠地瞪了我一眼，我把頭低了下去，小聲嘀咕著：我又沒畫錯(cuò)，畫得又挺漂亮的，也要把我記上黑名單嗎！哼！老師接著說：被我點(diǎn)名的同學(xué)，下課后畫10條數(shù)軸交給我，再畫得不規(guī)范，就罰畫100條。頓時(shí)，我感到泰山重重壓在我身上，喘不過氣來。

下課后，我把10條數(shù)軸交給老師檢查，我心里默念著：我是好人，老天保佑我，一個(gè)對，二個(gè)對終于，作業(yè)被檢查完了。我小心翼翼打開本子，果然不出我所料，我全畫對了。我終于松了一口氣，可還是有同學(xué)不幸，被老師留下來畫了100條數(shù)軸?！就ㄟ^具體事例，突出康老師的嚴(yán)厲?！?/p>

康老師啊，康老師，您可真是一個(gè)嚴(yán)聲厲色的老師??！【結(jié)尾點(diǎn)題?！?/p>

我想對老師說作文(篇5)

吳老師，我有許許多多的話要對您傾吐，但我最想對您說：“謝謝您！”

當(dāng)初，是誰幫我啟蒙？隨后，是誰幫我了解課文？最后，又是誰，幫我復(fù)習(xí)？是您！

記得那一次，是二年級時(shí)候的一節(jié)語文課早讀的前一段時(shí)間。我提前找書，但是我怎么找也找不到——我把語文書忘在家里了！“怎么辦，怎么辦 …… ”我喊的次數(shù)實(shí)在太多了，似乎四面八方都有人在喊“怎么辦！”“叮鈴鈴”，上課鈴把我從焦急中拉回來。這時(shí)，您走進(jìn)來，叫我們朗讀新課文。Oh,dear！我可沒有帶呀！唉，真“杯具”，為什么在這時(shí)教新課？我只好把昨晚預(yù)習(xí)的記憶“拿”出來背誦。我哪兒背得出啊，背個(gè)一兩句話就把“臺詞”忘了。我左看看、右看看，四處尋找著課文，正在這時(shí)，你走了過來，從容地把自己的語文書放在我的書桌上，您，則拿起教本繼續(xù)講課。老師，您知道嗎，這僅僅近1秒的時(shí)間，但在眼眶里打轉(zhuǎn)的淚水已把它延長到了一生 …… 這不就是“比海大的是天空，比天空更大的就是人的胸懷”嗎？

老師，我十分感謝您，再次對您說一聲：“謝謝！”

我想對老師說作文(篇6)

?在這個(gè)快節(jié)奏的現(xiàn)代社會(huì)，很多家長都忙于工作，忙于生活，無法親力親為地關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)和成長。因此，老師成為了孩子們的第二個(gè)家，肩負(fù)著教育孩子的重任。在這個(gè)過程中，家長們對老師的感謝也是必不可少的。下面，我將就這個(gè)話題寫一篇感謝老師的文章。

第一，我想感謝老師在孩子學(xué)習(xí)上的辛勤付出。作為專業(yè)教師，老師不僅要教授知識，更要關(guān)心孩子的成長。無論是上課還是下課，老師總是在為孩子的學(xué)習(xí)服務(wù)。對于孩子的學(xué)習(xí)困難或問題，老師總是非常耐心地給予指導(dǎo)和幫助。這樣的教學(xué)方法，讓孩子更加自信、勇敢地面對學(xué)習(xí)，也讓家長們更放心。

第二，我想對老師在孩子性格方面的引導(dǎo)和幫助表示感謝。作為一名好老師，他們總是能夠很好地發(fā)現(xiàn)孩子身上的優(yōu)點(diǎn)和不足，給予他們正確的指導(dǎo)。因此，通過與老師的互動(dòng)和交流，孩子們不僅學(xué)會(huì)了知識，更重要的是，在性格和社交方面有了很大的成長。這些積極向上的變化，讓家長們倍感欣慰，也讓我們對教育的力量更加感慨。

最后，我要感謝老師在孩子們生活中的關(guān)愛與陪伴。尤其是在疫情期間，老師們經(jīng)常給予孩子們精神上的鼓勵(lì)和安慰，讓他們在人生的道路上感受到更多的關(guān)懷和愛。對于這些理解和陪伴，我們感激不盡。

總結(jié)：在孩子的成長過程中，教育一直是非常重要的。而在教育的過程中，老師們所做出的努力和付出，也是不可或缺的。正是因?yàn)橛辛死蠋煹闹С趾徒逃?，每一個(gè)孩子的未來都是光明的。因此，我們家長們衷心感謝每一位辛勤工作的老師，也讓我們共同為孩子們的成長努力前行。

我想對老師說作文(篇7)

我好想對老師說

老師，您的工作順利嗎？您一定很辛苦吧！謝謝您把我?guī)У街R的樂園。在這里我要向您說聲：“謝謝！”

老師，您說過：“既然我們坐在一個(gè)教室里，我們就是一家人，咱們就是親人?！蔽乙呀?jīng)把您看做我的`媽媽?？吹侥繒r(shí)每刻都在忙：一絲不茍地為我們講課；呵護(hù)、關(guān)愛著我們，教育我們，這一切都把我深深深地感動(dòng)，老師我一定不會(huì)辜負(fù)您對我的期望！

老師，您就是我生命里的指南針，指引著我前進(jìn)的方向，引導(dǎo)我向前進(jìn)，直向未來。

老師，您是一位辛勤的園丁，培育著我；您是一柱蠟燭，燃燒自己著涼我前進(jìn)的方向；您是一棵高大的桂花樹，散發(fā)您的芳香；您是多媒體，不時(shí)將知識呈現(xiàn)在我們面前；您如一股暖風(fēng)，在寒冷的冬天為我們送來絲絲溫暖。

老師，您還記得嗎？上次上課，我沒好好聽課，您批評了我。我傷心，我憤恨，這可是您第一次批評我暗暗決定以后就不好好聽。我故意不寫完作業(yè)，答不對問題，您一如既往的微笑，檢查作業(yè)，鼓勵(lì)我們積極發(fā)言，我被融化了，我錯(cuò)了。您批評我是為了我好?，F(xiàn)在再想到這里，不由得臉紅，我有什么權(quán)利賭氣呢？我一定會(huì)好好努力為自己爭光，為您爭光。

老師，我們班朗讀大賽中，同學(xué)推薦，您毫不猶豫地寫下了我的名字。我倍感榮幸，又怎能讓您失望？感情真摯，抑揚(yáng)頓挫之中，我取得了優(yōu)異成績！

老師，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，是您給了我鼓勵(lì)的力量，讓我滿懷信心迎接挑戰(zhàn)；取得成績時(shí)，是您給了我警告的力量，時(shí)刻提醒我：“小心，注意，總結(jié)，提高?！?/p>

老師，我真誠的對您說聲：“謝謝！”相信我會(huì)更好！

我想對老師說作文(篇8)

我想對老師說，說一聲感謝。我曾經(jīng)迷茫，我曾經(jīng)氣餒，我曾經(jīng)受盡嘲諷，但你并沒有讓我在深谷中迷失自我，默默安撫著我的心，讓我站起來，學(xué)著變得更好，更好。

老師您還記得嗎？膽小而內(nèi)向的我，是在您一次又一次的期待，鼓勵(lì)的眼神中鼓足勇氣，在眾目睽睽之下站起來磕磕碰碰地回答問題后才逐漸變得勇敢。老師，您還記得嗎？也同樣是您的“好，說下去！”“不錯(cuò)，有見地”、“你又進(jìn)步了！再加一把勁”一遍遍的鼓勵(lì)聲中，自卑的我才漸漸地變得自信起來，樂觀起來，當(dāng)我沾沾自喜地侃侃而談豐收的成績時(shí)，又是您及時(shí)提醒我，前方有更美麗的風(fēng)景等著你，你怎么能貪戀于路邊的小風(fēng)景呢？

老師，可以說，我是在您一次次的鼓勵(lì)、提醒，一次次的期待、鞭策中脫胎換骨的。老師，多少個(gè)像我一樣缺乏自控力的學(xué)生，也是在您一路精心呵護(hù)、一路悉心關(guān)照，一路鼓勵(lì)、一路提醒中一步步前行的，在您滿含期望的眼神中步入尖子生的行列的?？梢哉f：老師，正是有了您的賞識，有了您的鼓勵(lì)，有了您的期待，“差生”中才出了“瓦特”，“朽木”中才成長出了“愛迪生”。

我想對老師說，感謝您一路的守護(hù)，感謝您的扶持與安撫，感謝您讓我站起來。

我想對老師說作文(篇9)

我想對老師說作文（1）

生活中雖然有許多快樂、驚喜、無奈、還有許多酸澀無以言表，而現(xiàn)在的我已不是那個(gè)剛?cè)雽W(xué)、不懂事的兒童了，在幾年來的風(fēng)風(fēng)雨雨、多姿多彩、酸甜苦辣的學(xué)習(xí)生活中，我長大了，懂得誠實(shí)、守信、堅(jiān)強(qiáng)、勤勞了。而在我的心底，最感謝的還是帶了我三年語文的李老師，趁此，我對您說幾句來自心底的肺腑之言。 老師我想對您說:“您像是春天里的暖風(fēng)，輕輕吹拂著我們的臉龐；您像是夏日里的雨，滋潤著我們的心田；您像是秋季里的太陽，溫暖著大地；您像是隆冬里的火爐，幫我們度過一個(gè)個(gè)春天似的嚴(yán)冬。我的成績一直是一般般，我甚至以為自己已經(jīng)不會(huì)有社么進(jìn)步了，但我那些篇一般般的作文，您卻讓一般般的我綻放出非同一般的火花。若不是您，我也不會(huì)在挫折困難面前變得自信起來，有十足的勇氣；若不是您，總是微笑地望著我，似一股神奇的力量注入我的全身，一直鼓勵(lì)著我不斷進(jìn)步，在我的人生道路上埋下伏筆。我也不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)不懈、永不氣餒。您天天早出晚歸、既要備課講課、又要改作業(yè)、還要處理班上的事情。您為我們付出了很多很多，可我們不是都很理解，有時(shí)候還會(huì)抱怨您太嚴(yán)格了。作文課本是我最怕的，半響咬著筆尖，寸步難行、思維也像缺了氧氣-------停滯了。，如不是老師您隨機(jī)點(diǎn)撥，我才來了精神，一言一語眨眼間，一篇作文又竣工了。老師，謝謝您的呵護(hù)關(guān)愛，讓我茁壯成長，像是溫室里的花朵，溫暖而又美麗，天天學(xué)習(xí)，生活在蜜糖里!

我想對老師說作文（2）

老師！您聽，風(fēng)中鈴正在響了，鳥兒正在叫呢！這些年來，您那一句一句親切的話語，在我耳邊回響著呢！畢業(yè)考前的這幾天，您明顯瘦了很多！您知道嗎？我多么想對您說一句話?。海⒗蠋?！

你辛苦了！"

老師，當(dāng)我們這些花兒長得鮮艷，美麗時(shí)，又要去迎接另一個(gè)春天時(shí)，您會(huì)像青松一般聳立在我們面前嗎？老師，這些年來，您注入了您一生的心血教導(dǎo)我們，把我們從一個(gè)幼稚的孩子培養(yǎng)成一個(gè)有知識，有禮貌的學(xué)生．這一切都是您的功勞！

我要贊美您，我敬愛的老師，你是我心中的第一位！