當(dāng)老師理想作文

當(dāng)老師理想作文。

寫作為一種表達(dá)方式，對于學(xué)生來說是非常重要的。通過寫作，學(xué)生可以提高個人修養(yǎng)和表達(dá)能力。優(yōu)秀的作文往往被老師用作教學(xué)素材，所以如何書寫作文能更好地體現(xiàn)個人感受就顯得尤為重要。

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當(dāng)老師理想作文 篇1

每個人都有自己的理想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的理想是當(dāng)一名老師。

教師是個神圣的職業(yè)。俗話說得好：老師是蠟燭，照亮了我們的人生道路卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師像一艘大船，把我們送往成功的彼岸。

如果我是老師，我要做一個和藹且有高效率的老師。“高效率”是指教出的學(xué)生是優(yōu)秀的。老師為什么每天兇巴巴地對學(xué)生呢？老師嚴(yán)厲在大人眼里是好的，可學(xué)生卻會誤解老師的嚴(yán)厲是壞的。于是，學(xué)生就會在老師背后，罵老師，說老師壞話。而我不會，我不會做被學(xué)生罵的老師，我要做一個被學(xué)生真正的，發(fā)自內(nèi)心稱贊的老師。

如果我是老師，我會熟悉每篇課文，我會認(rèn)真地備課。在課堂上，我會用生動的語言去打動每個孩子的心。我會用自己獨特的教書方法叫學(xué)生。在我的課堂上，我不希望我的學(xué)生跟著參考書“走”。我要我的學(xué)生能用自己的智慧去理解課文。同時，我也會讓我的課堂充滿活力，樂趣，使我的學(xué)生能積極參與

如果我是老師，我不會布置很多作業(yè)，我會讓孩子多讀一些課外書，增長一些知識面。

我的夢想是當(dāng)一名老師，因為老師是春蠶，是人梯，是蠟燭，是園丁，更因為“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，老師正是如此！

千萬顆種子，我拿走了它，無數(shù)個理想——我選中了它。理想像一粒種子，集結(jié)著夢想的力量；蘊藏著希望的源泉；包含著未來的期盼，把它深深地埋下，等待著，等待著。數(shù)字多么奇妙，作文多么優(yōu)美，字母多么活躍，詞語多么精妙。知識的強大誘惑力，讓我把理想的風(fēng)帆轉(zhuǎn)向了它。老師——他們毫不保留地獻(xiàn)出了自己畢生所學(xué)的知識，學(xué)生們在他們的庇護(hù)下快樂成長，成為未來的棟梁之才，他們把一切都交給了教育事業(yè)。然而講臺，是老師展現(xiàn)博學(xué)的舞臺，也是消耗青春的戰(zhàn)場，老師一年年一月月地耕耘，在黑板上寫下真理，擦去的是功利；用粉筆畫出彩虹，卻擦下淚滴；把別人高高舉起，卻獻(xiàn)出自己，不歌頌自己，卻收獲桃李。他們在那三尺高的講臺上，把知識的養(yǎng)分輸送給學(xué)生，讓學(xué)生在快樂中學(xué)到知識。在班上，老師要應(yīng)付幾十名學(xué)生的吵鬧，辛苦批改幾十份作業(yè)。把自己的知識全部交給學(xué)生，把所有東西都傾注給學(xué)生，為祖國建設(shè)輸送人才。學(xué)生的調(diào)皮更是折磨他，讓他頭疼，還讓他傷盡了腦筋，費勁了心思，而且還會面對學(xué)生家長的指責(zé)與不滿，但他卻永不言棄。

老師——一個多么偉大并且辛苦的職業(yè)??！但是，老師也是快樂的，在教學(xué)過程中，可以體會到知識的甜蜜它是人類靈魂的工程師，他的心永遠(yuǎn)年輕而充滿活力。他在教學(xué)過程中尋找快樂。他本來只需教課本上的知識就可以完成自己的工作，但他還給了我們更多課外知識，讓我們的思維徹底放開。他博學(xué)多才才能教好我們，個個成為國家的棟梁之才，自己當(dāng)然也高興。老師很幸?！獙W(xué)生就像自己的孩子圍繞著他；老師很快樂——學(xué)生們擁戴著他，努力地學(xué)習(xí)；老師很欣慰——學(xué)生們體諒他的辛苦，品德好，成績優(yōu)秀。老師是這么偉大，這么辛苦，并且又是這么快樂，這是一個多好的職業(yè)?。　蠋?。老師像一粒熾熱的火種，燃燒起學(xué)生的斗志；老師像一幅牢靠的骨架，支撐起學(xué)生們生活的信念；老師像陽光雨露，溫暖滋潤學(xué)生們的心田。

理想的種子——老師，我等待著它，等待著它慢慢長大，我要用辛勤的汗水去澆灌它，用真實的行動為它施肥，慢慢的，慢慢的，它開始發(fā)芽，努力，努力，茁壯長大，開出鮮艷的花，讓夢想綻放，結(jié)出甘甜的果實，夢想已經(jīng)到達(dá)！

當(dāng)老師理想作文 篇2

教師，這個名字對作為學(xué)生旳我們再熟悉不過。一聽到"教師"這個詞，就會感覺到如沐春風(fēng)。

在我很小旳時候，就非常崇拜教師這個職業(yè)。我覺著老師們非常旳聰明，什么題都會，于是，我想當(dāng)教師這個念頭油然而生。但是，當(dāng)我長大了以后，才發(fā)現(xiàn)，原來，做一個老師，是那么旳辛苦。

老師要做旳事情是很多旳，要批改大量旳作業(yè)，而且還需要備課，45分鐘旳一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。老師雖然辛苦，但是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異旳成績，再辛苦也值了。這就是我為什么想當(dāng)教師旳原因。

我也覺著，當(dāng)老師是一種驕傲。每當(dāng)同學(xué)們問問題時，是老師最喜歡旳時刻，因為，不但同學(xué)們會懂得做題，而且，老師給同學(xué)講完題后，會有一種驕傲感，這，也是我想當(dāng)老師旳原因。但是，當(dāng)老師又是那么旳難。

現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師，結(jié)果又好多人去報名，可見競爭是多么殘酷。我如果要實現(xiàn)自己旳人生理想旳話，就要努力學(xué)習(xí)，因為，如果要當(dāng)教師，沒有知識是絕對不行旳。所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取拿到優(yōu)異旳成績，然后考一所好大學(xué)，再為自己旳理想而奮斗。

這就是我旳人生理想和我旳計劃，最后，我要說一聲：老師，您辛苦了??！

當(dāng)老師理想作文 篇3

我的心里不知有過多少次這樣的想法：成為一名和外婆一樣的優(yōu)秀特級教師。因為每當(dāng)教師節(jié)來臨時看到許許多多來自四面八方，五湖四海的同學(xué)祝福。我就不由地羨慕起來：如果我也是一位優(yōu)秀特級教師該有多好呀！

為了實現(xiàn)我的理想，我首先要好好學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步，爭取考上好學(xué)校。在教室里，我如饑如渴般在知識的海洋里吸取各種知識，在圖書館里，仔仔細(xì)細(xì)地看著一本又一本的書。在家里，認(rèn)認(rèn)真真寫作業(yè)，穩(wěn)打基礎(chǔ)，腳踏實地不斷進(jìn)步。

雖然在現(xiàn)實生活中我只是一名普通的小學(xué)生，但在夢里，我已是一位優(yōu)秀的特級教師了。我夢想著：我第一天走進(jìn)教室時，同學(xué)們端端正正的坐著，講臺上放著一束美麗的鮮花，上面還系著一張紅紙條，紅紙條上寫著：“老師，歡迎您?！贝藭r我感動萬分。接著我便懷著激動的心情給大家講了一遍課。講完課后，給同學(xué)們分析起來，分析完了我便問：“大家有沒有聽懂？”同學(xué)們?nèi)齼蓛傻卣f懂了和沒懂。我又親切地說：“沒聽懂，沒關(guān)系，老師再給你們講一遍，只要大家認(rèn)真聽一定會聽懂的。”在課余時間和同學(xué)們一起做游戲，在星期天和同學(xué)們一起去郊外玩。

張海迪曾經(jīng)這樣說過：＂每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆。＂我的理想是一名老師。做一名默默無聞的老師。

媽媽從小就對我說道：“老師是一個神圣的職位?！庇谑牵谖业男睦锊ハ铝朔N子。小時侯的我十分向往做一名老師。作為一名老師，雖不偉大，卻總是默默無聞的奉獻(xiàn)，讓人不禁而生出敬慕之意。老師頭上的白發(fā)是最美的；老師手里握著筆批改作業(yè)是最美的；老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美的。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯語，一生與粉筆為伍的人，他們言傳身教，把良好的作風(fēng)，優(yōu)秀的品行教給我們，使我們終生受益。我真喜歡老師，她們多么溫柔慈愛，必里裝著多少知識?。±蠋熅褪侨祟愳`魂的工程師，老師教給學(xué)生知識，教給學(xué)生做人的道理，鼓勵學(xué)生努力長進(jìn)，許許多多的明星、教授、專家和領(lǐng)袖，都是教師培養(yǎng)出來的啊?？吹轿覀儗W(xué)校老師辛勤的勞動，她熱情地關(guān)懷我們，和我們一起學(xué)習(xí)、勞動，老師就好像我們的父母一樣啊。

我的理想不但要當(dāng)老師，而且要當(dāng)一名優(yōu)秀可愛的小學(xué)老師。小學(xué)老師的重要，不在于他們教導(dǎo)大道理，而且由于他們在潔白如紙的孩子們的心靈上，寫下的是永不磨滅的痕跡，這痕跡往往影響孩子們的一生。

可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想的希冀。

如果說“理想是小船的風(fēng)帆”，那么我現(xiàn)在就揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個叫“老師”的港口努力地駛?cè)?，駛?cè)ァ?/p>

當(dāng)老師理想作文 篇4

我的理想是當(dāng)一名優(yōu)秀的老師，當(dāng)一名關(guān)愛學(xué)生的老師。今天小編就來分享初中作文：我的理想——當(dāng)一名老師，請各位讀者好好欣賞和借鑒。

初中作文：我的理想——當(dāng)一名老師(一)

小時候，不知從哪兒，飛來了一顆神奇的種子，正好落到了我心靈的最深處，生了根，發(fā)了芽。這顆有魔力的種子就是夢想種子，如果哪一天，這顆夢想的種子開了花，就說明你的夢想即將實現(xiàn)。

飛到我心里的種子是一顆樸實無華的教師種子，于是當(dāng)一名教師也便成了我的理想。那么這顆種子為什么而來呢，還得將時光倒流，從一年級說起。

記得我剛踏進(jìn)學(xué)校的大門時，有喜又憂，喜的是我進(jìn)入了一個嶄新的世界，馬上要開始新的生活了。憂的是我要離開媽媽的懷抱，獨自面對陌生的面孔，陌生的環(huán)境。好不容易熬了一個上午，媽媽又要讓我待在老師家，我又哭又鬧，說什么也不肯去，但最后還是動心了。

經(jīng)過了六年時間的相處，我喜歡上了現(xiàn)在的語文老師，把兒時的回憶一點一點地挖掘了出來，我忽然覺得老師們的話是多么的溫暖，讓我幼小的心靈得到了滿足。這六年來老師對我更是恩重如山，在學(xué)校里，是老師像一位母親一樣給了我們?nèi)魏螙|西都無可替代的關(guān)愛，一點一點澆灌我們，看著我們一點一點長大。課堂上，老師提的問題，永遠(yuǎn)是那么幾個人舉手，老師該有多么失望啊，可卻依然耐心地一遍遍講給我們聽，花費了多大的心思啊!

漸漸地，我覺得當(dāng)一名教師是多么光榮啊，因為我可以貢獻(xiàn)出自己的青春來哺育祖國的花朵，看著我的學(xué)生長大，是一件多么幸福的事啊!因為老師是我最敬佩的人，所以我也想像他們一樣，踏上教師的旅程。

這顆教師的種子已經(jīng)在我的心底伸了跟，發(fā)了芽，并且有一個小小的花骨朵了。

初中作文：我的理想——當(dāng)一名老師(二)

生，坎坷而復(fù)雜，讓人捉摸不透。理想，對美好未來的憧憬與向往。要想你的人生豐富多彩，就要為自己的理想去奮斗，去努力。

我，一個平凡的人，也許在茫茫人海之中，我只是一個不起眼的人，但我有一顆不平凡的心，因為我理想要做一位老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”這是對于一位老師的評價。老師，一個熟悉的字眼，一個圣潔的職業(yè)。我，理想做一位老師，一位時時刻刻為學(xué)生著想的老師。當(dāng)我從電視上看到山里的孩子因貧窮后或沒有老師教誨，我的心便有一絲觸動，我，要做一位老師，讓他們渴望得到知識的心靈得到滿足。當(dāng)我看到因自身條件而無法讀書的孩子，聽著學(xué)校里朗朗讀書聲，而不禁落下淚珠時，我不禁替她難過，我，要做一位老師，不求回報的讓他們汲取知識的營養(yǎng)。我知道，在理想成功之前，必須經(jīng)過磨煉，才能使我的理想更加輝煌，燦爛。?

理想如燈，照亮前方的路;理想如指向標(biāo)，指明前方的路;理想如朝霞，照亮前方的黑暗。我的理想是現(xiàn)實的，它不華麗，也不偉大，它是我心中一團(tuán)燃燒的火，是我向前發(fā)展的動力。我，會為我的理想而努力奮斗!

初中作文：我的理想——當(dāng)一名老師(三)

其實，我最想當(dāng)一名教師。

教師，這個名字對作為學(xué)生的我們再熟悉不過。一聽到"教師"這個詞，就會感覺到如沐春風(fēng).

在我很小的時候，就非常崇拜教師這個職業(yè)。我覺著老師們非常的聰明，什么題都會，于是，我想當(dāng)教師這個念頭油然而生。

但是，當(dāng)我長大了以后，才發(fā)現(xiàn)，原來，做一個老師，是那么的辛苦。

老師要做的事情是很多的，要批改大量的作業(yè)，而且還需要備課，45分鐘的一節(jié)課也許需要準(zhǔn)備兩三天。老師雖然辛苦，但是看見同學(xué)們都考出了優(yōu)異的成績，再辛苦也值了。

這就是我為什么想當(dāng)教師的原因。

我也覺著，當(dāng)老師是一種驕傲。

每當(dāng)同學(xué)們問問題時，是老師最喜歡的時刻，因為，不但同學(xué)們會懂得做題，而且，老師給同學(xué)講完題后，會有一種驕傲感，這，也是我想當(dāng)老師的原因。

但是，當(dāng)老師又是那么的難。

現(xiàn)在連大學(xué)生都不好找工作。以前附小招一名老師，結(jié)果又好多人去報名，可見競爭是多么殘酷。

我如果要實現(xiàn)自己的人生理想的話，就要努力學(xué)習(xí)，因為，如果要當(dāng)教師，沒有知識是絕對不行的。

所以，我一定要努力學(xué)習(xí)，爭取拿到優(yōu)異的成績，然后考一所好大學(xué)，再為自己的理想而奮斗。

這就是我的人生理想和我的計劃，最后，我要說一聲：

老師，您辛苦了!!

當(dāng)老師理想作文 篇5

從前我不知道什么是夢想，爸爸說：“夢想就是你長大后想成為一個怎樣的你！”，媽媽說：“夢想就是你做夢都想實現(xiàn)的一個愿望！”。隨著我慢慢長大，當(dāng)別人問我夢想的時候，我就說：“我爸爸讓我長大后做一名科學(xué)家”；而我的媽媽是一名護(hù)士（我就想是醫(yī)生），在我幼兒園的時候看到好朋友生病，我就說：“我的夢想是當(dāng)醫(yī)生，我要幫助別人，幫我的好朋友治病！”其實我并不知道，我的的夢想到底是什么？！

“不知不覺我上了港灣小學(xué)，記得有一天我看到講臺上的老師教我們讀古詩，講故事，我聽的好認(rèn)真，讀詩也跟著讀了好大聲，那時我便有一個想法，“我想當(dāng)一名老師！因為老師很優(yōu)秀，大腦里裝著好多的東西，每天上課都可以教我們很多知識，講好多的新鮮的事情！”

我想做一名老師。在我們班上有幾個調(diào)皮的同學(xué)，經(jīng)常在老師上課的時候走來走去，不聽老師的話，我就想如果我是一名老師，一定要罰他們做很多作業(yè)，而我就不用做作業(yè)了，呵呵！”

我想做一名老師，進(jìn)入港灣小學(xué)已經(jīng)快一年了，我通過語文老師、數(shù)學(xué)老師、英語老師學(xué)到很多知識，每次看到老師批評不聽話的同學(xué)，我也好著急；“今天會不會留堂?。俊蔽矣袝r也會上課跟同學(xué)說話，可是當(dāng)老師一批評我，我就不敢說了。媽媽說：“打是親，罵是愛，不打不罵沒人愛，”，在家里，有時我做得不對的時候媽媽也會批評我。在學(xué)校，當(dāng)老師罵我們的時候，我就想起媽媽的話，老師也是愛我們的，如果老師不愛我們，不管我們，那我們就學(xué)不到知識，考不到好成績，到時回家也會被爸爸媽媽批評的。我想做一名老師，希望自已也能像匡老師一樣給學(xué)生講故事，講長安，講中國歷史我覺得可以給全班的同學(xué)分享自己的知識和快樂是一件很開心的事情！

所以我的港灣夢想就是做一名優(yōu)秀的老師！

當(dāng)老師理想作文 篇6

插上翅膀的夢想才能飛得更遠(yuǎn)，擁有雙腳的夢想才能走得更穩(wěn)。我有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過希望。每個人都有屬于自己的夢想，也許渺小，也許微不足道，但它就是內(nèi)心的聲音。

每個人都有夢想，當(dāng)然我也有。

我的夢想是當(dāng)一名教師，是因為我想把我所知道的知識分享給大家，每天可以和同學(xué)們一起讀書。上課時我可以把知識教給大家，下課時候和同學(xué)們一起去操場做游戲、唱歌、跳舞……讓我做他們的大姐姐。上學(xué)時可以和他們一起快樂地在知識中遨游，放學(xué)了跟他們揮手告別。

我之所以有這個夢想，是因為我很羨慕我們的班主任。她不像其他老師那樣打罵學(xué)生，我們的老師性格開朗，喜歡和同學(xué)們一起做游戲。所以我想當(dāng)老師，和班主任一樣的好老師。

要實現(xiàn)我偉大的夢想，我一定會認(rèn)真學(xué)習(xí)，做一個懂事的孩子。

小朋友們聽了我的夢想后，你們的夢想又是怎樣的呢？快點來和我說一說吧。

老師點評：結(jié)構(gòu)完整，敘述流暢，結(jié)尾精巧。佳作！

當(dāng)老師理想作文 篇7

我有一個美麗的夢想，夢想當(dāng)上一名光榮的人民教師，一名培養(yǎng)祖國花朵的園丁，讓自己的學(xué)生如桃李開遍天下。

我對我的夢想，充滿了強烈的渴望和堅定的信心。我等待著有一天，自己站在神圣的講臺上，對著幾十名學(xué)生，講述生活的真諦、知識的神奇。

假如我能當(dāng)一名光榮的人民教師，我一定要做個優(yōu)秀的教師。上課時讓學(xué)生們聽得聚精會神，下課時和同學(xué)們?nèi)跒橐惑w，共同分享大家感到高興的話題。當(dāng)讓我為同學(xué)們講到《七子之歌》時，我會當(dāng)看見他們擁有和睦的家庭；當(dāng)看見自己的學(xué)生在各自的賽場，獲得一項項榮譽……這種感覺就像看見自家的果園里，一顆顆的果樹開花結(jié)果，“桃李滿天下”這就是當(dāng)老師的幸福。而這也是我立志想當(dāng)老師的原因。

為了完成夢想，我要在好好學(xué)習(xí)的同時，大量的閱讀各類書籍，增加自己的知識面。另外我要多多參加各類公益活動，培養(yǎng)自己的耐心和愛心。為了這個夢想，我決定從現(xiàn)在開始。

當(dāng)老師理想作文 篇8

夢想是力量旳泉源、智慧旳搖籃、沖鋒旳戰(zhàn)旗、斬棘旳利劍。在社會發(fā)展浪潮中，理想被賦予了更深旳涵義，理想是效益，理想是氣魄、膽識和智慧旳顯現(xiàn)。

如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用旳生命?如果你是一顆最小旳螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活旳崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗旳理想?你既然活著，你又是否為了未來旳人類生活付出你旳勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么···每個人都有自己旳理想，我旳理想是當(dāng)一名老師。老師是辛勤旳園丁，賦予了一代又一代旳中華兒女智慧。什么是春風(fēng)?是老師旳那神圣旳恩情。什么是秋風(fēng)?是老師看到學(xué)生成材后旳笑容。什么是溫暖?是老師無微不至?xí)A關(guān)愛。我旳理想是做一名老師，做一名沒有偉大之稱旳老師。我敬佩老師旳精神，老師是我永恒旳模范。

媽媽從小就對我說：“老師是一個神圣旳職業(yè)?！庇谑?，使我旳心播下了種子。小時候旳我十分向往做一名老師?！敖處熓侨祟愳`魂旳工程師。”作為一名老師，是那么高大，卻沒有偉大，讓人油然而生出敬慕之情。看著老師在講臺上播下知識旳種子，我也不禁向未來憧憬：假如我是一名老師，那該多好啊。老師頭上白發(fā)是最美旳;老師手里握著旳筆批改作業(yè)是最美旳;老師捧著課本在教室里津津有味地講課是最美旳。老師沒有怨言，沒有豪言，沒有壯言，一生與粉筆為伍旳人，他們言傳身教，把良好旳作風(fēng)，優(yōu)秀旳品行教給我們，使我們終生受益。

老師旳重要，不在于他們教大道理，而且由于他們在潔白如紙旳孩子們旳心靈上，寫下旳是永不磨滅旳痕跡，這痕跡往往影響孩子們旳一生。我會拿起那根沒有年輪旳教鞭，耕拓歲月。我站在講臺上，心里是那么自豪。下面是一雙雙渴望知識旳眼神包圍著我。我感覺一顆顆幼小旳心靈在親近我。

可是，如果現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，理想就會泡沫般消逝，我現(xiàn)在一定要追求理想，追求希望，追求明天。理想和志向、成功是循環(huán)小數(shù)，密不可分，與希望相連。每當(dāng)我遇到困難和挫折時，我總以這個理想來勉勵自己，永遠(yuǎn)不要輕易放棄，畢竟這是理想旳希翼。

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當(dāng)老師的夢想作文

許多孩子都會將一些事情寫進(jìn)作文，為了鍛煉我們的邏輯思維能力，我們要多寫作文。一篇優(yōu)秀的作文，背后肯定會反復(fù)推敲和修改。你還不知道怎樣寫出一篇好作文？以下是小編為大家整理的“當(dāng)老師的夢想作文 ”,相信能對大家有所幫助。

當(dāng)老師的夢想作文 篇1

每個人都有自己的夢想，有的人想當(dāng)醫(yī)生，去救死扶傷，有的人想當(dāng)企業(yè)家，為社會創(chuàng)造更多的財富……而我的夢想是當(dāng)一名老師。

我想，我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，日后到貧困山區(qū)去教書。在我的心中，教師像默默無聞你蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人。為了我這個夢想，我要多學(xué)知識將我學(xué)的傳授給那里的孩子們，我還要學(xué)會開導(dǎo)他們，學(xué)生有什么煩惱解決他們，我要當(dāng)一個智慧與能力并存的好老師。

做老師還因為我對這個職業(yè)有特別的情感。我從小就知道做一名老師是不簡單的事情，我們班的語文老師——曾老師，她陪伴我們走過了六個春秋，她默默無聞，特別是她生孩子的前幾天還堅持給我們上課，這種敬業(yè)的精神讓我感動，我越發(fā)增加了對老師這個偉大的職業(yè)的熱愛。所以，我越發(fā)覺我的夢想是老師。這不僅能把知識帶給山區(qū)孩子，還能教我們的孩子或者親人。老師的工作是很輕松的，孩子媽媽放假，我們也可以放假，而且工資也很高。

就看老師這一點無私，我要把這個精神擔(dān)當(dāng)起來延遲下去，當(dāng)作我的夢想好好地奮斗，去向我的老師這個職業(yè)奔去，我希望我崇敬的未來不止是一個美好的夢。

當(dāng)老師的夢想作文 篇2

每個人都有自己的夢想，像天空中的繁星，而我的夢想是當(dāng)一名平凡的老師。以下是小編為大家整理的我的夢想是當(dāng)老師作文3篇，歡迎大家閱讀與借鑒！我的夢想是當(dāng)老師作文1

夢想是什么？人若是沒有夢想，那活著還有什么意思？我的夢想是當(dāng)一名老師。

這個夢想是我上幼兒園時就有了，每天看到老師在校門口笑瞇瞇地給我們打招呼時，我都非常開心。他給我們講故事，陪我們玩耍，那時候，我最崇拜的人就是她，我也想和她一樣，受孩子們愛戴。但并沒有放在心上。

小時候坐在教室里，看到老師再見臺上神采飛揚的講課，微笑的臉龐上帶著驕傲和自豪，心中的知識無限多，經(jīng)歷的事情無限豐富，那是，心中便建立了一個夢想——我要當(dāng)一名老師。那想法悄然扎根心中，從此，伴隨我成長。

長大了，我更加堅定了我的夢想。我想當(dāng)一名科學(xué)老師?？茖W(xué)那神奇的世界把我吸引，讓我流連忘返。我要帶領(lǐng)我的學(xué)生在科學(xué)的世界里遨游。那璀璨的流星為什么一瞬而逝？那美麗的曇花為什么一現(xiàn)而謝？那雨后的彩虹是怎么形成的？我們身邊的電又是哪來的？花為什么不是黑色的……許許多多的問題我都想找到答案。還有化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造。我都想帶領(lǐng)我未來的學(xué)生一起去探究。

中學(xué)了，那幼苗似得夢想早已發(fā)芽，長成了參天大樹。走進(jìn)中學(xué)，一切都在改變，唯有那心中的夢想一直在這。我希望當(dāng)上老師，帶著微笑，神采飛揚地站在講臺上，為同學(xué)們講課。上課老師，下課兄弟。如今，我爭吵我的夢想一步步走去。

夢想，是人生一顆璀璨的明珠，有了夢想，我們就有了前進(jìn)的動力，有了夢想，我們就有了對明天的憧憬，對未來的希望。

當(dāng)老師的夢想作文 篇3

我們有著五彩繽紛的夢想，夢想讓我們憧憬美好的未來，擁有了絢爛的世界，下面我就說一說我的夢想吧!

我的夢想是當(dāng)老師，我知道老師是多么辛苦的，老師就像不滅的燈塔，老師的工作是白頭到老的工作，就像我們的媽媽一樣照顧我們，我很喜歡老師教學(xué)生很多知識，老師也是母親，他對他自己的孩子怎么照顧，也對我怎么照顧，希望我們考個好成績，回家爸爸媽媽不睡，會給我們說，而老師不會給我說我沒睡覺，老師說：“我們像化雨春風(fēng)，像冬日暖陽，像導(dǎo)航燈塔。”所以所以我想當(dāng)老師。

老師第一次給我們講課的時候給我們講：“學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)”所以我要好學(xué)樂學(xué)，勤學(xué)善思，我從老師的和善的目光中，看到了鼓勵和希望。

所以我要從現(xiàn)在起好學(xué)樂學(xué)，教不會讀不會寫的同學(xué)。

我長大要教沒錢的男生女生，讓他們懂得美好知識，像我們一樣學(xué)到知識，考上個好大學(xué)，我要他們好好學(xué)習(xí)，像我們一樣可以讀書。

讓他們做一名鮮風(fēng)少年遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長，像老師一樣勇敢、堅強、累了不給我們說的人。有知識的別人看了你尊敬你的好人。

當(dāng)老師的夢想作文 篇4

每個人都有屬于自己的夢想，有的人想當(dāng)宇航員，探索宇宙的奧秘；有的人想當(dāng)軍人，保家衛(wèi)國……而我的夢想很偉大，是當(dāng)一位語文老師。

有些人會問我為什么想當(dāng)語文老師，為什么覺得這個工作很偉大呢？

因為，語文老師可以把自己學(xué)到的東西傳授給學(xué)生們，把我們中國文化一代一代地傳授下去，讓別的國家也體會到我們中國文化的偉大。

而老師的偉大就在于，她（他）就如我們這些孩子的母親（父親），時而會對我們像太陽一樣溫暖，如親人那般親近。但當(dāng)我們犯錯時，有時也會有些批評和訓(xùn)斥，但“老師就像蠟燭，燃燒自己，不斷地消耗，照亮別人的路；像一支粉筆，播下智慧的種子，傳遞知識的人，并逐步穿著自己的；像梯子，讓一個人走他的肩膀爬上最高的山峰，把勝利的果實?！彪m然做老師并不是那么地容易，但是當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己教出來來的學(xué)生各方面都市那么優(yōu)秀，你就會感到欣慰。

如果我是老師，我會用微笑面對每一個學(xué)生，學(xué)生上課講笑話，不要批評他，用眼睛提醒他，別再說話。我要上好每一堂課，豐富學(xué)生們的知識，讓他們翱翔在知識的海洋中。

如果我是老師，我不會把成堆的作業(yè)給每個人，學(xué)生需要更多的自由空間，我要給他們靈感和啟示。我會帶他們到大自然的懷抱，理解游戲人生的真理。

如果我是老師，我會照顧的學(xué)生一個真誠的愿望。我會讓他們認(rèn)為我是他們中的一員，希望同學(xué)們能把我當(dāng)作姐姐，有什么問題都可以向我說，與他們分享快樂，有麻煩，我去幫他們。

我非常喜歡教師的工作，我有時做夢也夢到成為了一名教師，站在講臺上給學(xué)生們上課。醒來，回想下，也覺得很有趣！

如果有一天我會實現(xiàn)我的夢想，我要用自己的知識來教一批學(xué)生，讓他們再傳授自己的知識給其他人。在那個時候，我教過的學(xué)生將在自己的工作崗位上默默為建設(shè)繁榮的祖國而奮斗。

為了實現(xiàn)我的夢想，從現(xiàn)在開始，我會努力學(xué)習(xí)，實現(xiàn)我的夢想。

當(dāng)老師的夢想作文 篇5

我的夢想-當(dāng)一位優(yōu)秀老師

????老師，一個受全世界敬仰的職業(yè)，一個受到矚目的職位，老師就像一根默默燃燒的蠟燭，燃燒了自己，卻給我們帶來了光明;老師就是辛勤的園丁，用辛勤的汗水滋潤著我們;我的夢想是當(dāng)一名老師，因為，我敬佩這份職業(yè)，我尊重這份職業(yè)!

????假如我是一名老師，我會幫助那些成績差的同學(xué)，讓他們努力學(xué)習(xí)，讓他們的成績蒸蒸日上，成為學(xué)習(xí)努力的學(xué)生，不再受其他同學(xué)的嘲笑。

????假如我是老師，我會讓自己的學(xué)生加強體育鍛煉，各個身體矯健，不在那么體弱多病。在奧運會的.賽場上，我會為他們加油打氣，在勝利的一刻，我會和他們一起歡呼!讓其他班級都對我們刮目相看。

????假如我是老師，我會教育他們?nèi)W(xué)習(xí)別人優(yōu)質(zhì)的品德，學(xué)會去幫助別人，去愛護(hù)別人不要去歧視那些有缺陷的人，應(yīng)該去鼓勵他，給他信心與勇氣。當(dāng)然，在生活中也有許多品德的是與否。比如：看見一位盲人，要熱心的去幫助他，不要睜一只眼閉一只眼，不要有任何怨言：當(dāng)乘坐公交車的時候，如果有孕婦或者老太太，要不假思索的放棄自己的舒適的座位，讓給需要的人士。

????假如我是老師，我會讓自己的學(xué)生學(xué)會孝敬、尊敬自己的父母。也讓他們把“孝”這個字牢記在心。

????我相信，有些學(xué)生替父母擦擦身子，洗洗腳都會向父母索取一些金錢，他們以為這是理所當(dāng)然的!他們當(dāng)然不知道，父母天天夜以繼日的去打工上班，都是為了一個人，那就是—你，每天這么辛苦的工作為了也是你們，而我們不應(yīng)該只會讓父母操心，而要學(xué)會如何替父母分擔(dān)責(zé)任。

????當(dāng)然，這個老師的職業(yè)不僅僅是要教育他們知識，更重要的是要交他們學(xué)會如何做人，如果我是老師，那么我將會教會他們這個道理，不在那么的自私，學(xué)會以寬容的心去對待每一個人!

????“春蟬到死絲方盡，蠟炬成灰淚已干”“老師”，我一定不會辜負(fù)這個詞語，今后我將努力的以這個為我的目標(biāo)，當(dāng)好一個好老師，做到我上面說的那樣，做一個默默奉獻(xiàn)的老師，不求回報的老師，我相信我會做到的，我相信我的夢想會實現(xiàn)的。

我的理想作文當(dāng)一名老師作文精選8篇

在學(xué)習(xí)的時候，想必大家都接觸過作文吧，寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學(xué)習(xí)活動。優(yōu)秀的文章中需要豐富的知識，作文寫作步驟有那些？下面，編輯為大家整理的“我的理想作文當(dāng)一名老師作文”，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇1

教師一個對于學(xué)生來說多么和藹可親，又多么莊嚴(yán)的名字。有人把老師比作春蠶，有人把老師比作蠟燭，有人把老師比作照亮前方的燈，那么耀眼，那么絢爛，又那么無私。教師，多么高尚的職業(yè)!有人說老師是園丁，也有人說老教師是人類靈魂的工程師。從那一刻起，我就想當(dāng)一名出色的教師。

我渴望著，渴望著成為一個教師，成為一個無私的人。要成為一名教師，并不是一件容易的事，于是，我將夢想輕悄悄的藏在了心中，開始為這個偉大的夢想而努力奮斗。在我眼中，老師是知識淵博的，我要向老師學(xué)習(xí)。就這樣，我努力豐富自己的知識，開拓自己的視野。遨游在書海中，是一件令我癡迷的事，也成為了一件我常做的事。我用知識的露水，小心翼翼地灌溉著我播撒下的夢想的種子，使它長出了嫩綠的葉子。

要成為一名教師，還要學(xué)會關(guān)愛他人。于是，我在同學(xué)受傷時幫忙著扶去校醫(yī)室、在老師批改作業(yè)勞累時為她揉揉肩、在父母辛苦工作一天后為他們送上一杯暖心的熱茶、在公交車上，為年邁的老婆婆讓位這些時候，我總會想起老師對我們無限的關(guān)心和愛護(hù)，那我做的這些也就都不算什么了。夢想推動著我，讓我在不知不覺中擁有了一顆關(guān)愛他人的心。我用溫暖的愛做肥料，讓夢想繼續(xù)茁壯成長。

要成為一名教師，還要有無私奉獻(xiàn)的精神。于是，我用課間休息的時間為同學(xué)講解難題，在周末趕來為班級出黑板報，在大掃除中揮灑著汗水清潔著班級，在路上看到有人亂丟垃圾會及時阻止我不怕別人笑我這么做多傻，只要我覺得這是有意義的，那就會毫不猶豫去做。沒有付出，會有收獲嗎

我要讓學(xué)生快樂地學(xué)習(xí);我盡量用一些通俗易懂的語言向他們傳授知識，保證每一個學(xué)生都能聽懂。下課時，我要和學(xué)生面對面地在一起聊天、交流，認(rèn)真傾聽并吸取他們?yōu)槲姨岬拿恳粋€建議，要和他們交朋友，走進(jìn)孩子們的內(nèi)心世界，幫助他們解決困難。每天晚上的作業(yè)我會盡量少布置一些，讓他們晚上回到家好好地調(diào)節(jié)大腦?？荚嚽埃乙矔M量少說幾句話，不要給學(xué)生制造太多的壓力，因為只有放松了心情，考試才能夠發(fā)揮好。更重要的是要注意學(xué)生的一舉一動，如果發(fā)現(xiàn)它們有不良的行為習(xí)慣，我會及時地幫助他們改正，還要保證我的每一個學(xué)生，不讓大學(xué)生欺負(fù)他們。

我知道做這些要使夢想開花結(jié)果遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，但我不放棄，因為，老師說過：有了夢，只是第一步，還要奮斗!我愿意做這個奮斗的人，去實現(xiàn)自己追求已久的夢，讓夢散發(fā)迷人的芳香。

我渴望著，渴望著

我渴望著，渴望著做一只努力工作的春蠶，渴望著做一支永遠(yuǎn)燃燒的蠟燭，渴望著做一盞照亮前方，卻不求回報的明燈，渴望著成為一名無私的人，渴望著成為一名光榮的人民教師!

渴望著，努力著，成長著

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇2

每個人都有自己五彩斑斕的夢想，醫(yī)生、老師、工程師、飛行員、主持人......每個人都在為了自己的理想而努力著。因為有了理想，每個人都在奮斗，堅持不懈地，實現(xiàn)自己的夢想。而我的理想，是老師，我從小就希望成為一位受人尊敬的老師。

老師是一個崇高的職業(yè)，使我不得不佩服。是老師交給我們知識，交給我們做人的道理，為我們打開美好未來的大門。也給了我們許多關(guān)心、愛護(hù)和幫助，讓我們健康快樂的成長。

每當(dāng)我知道社會上又多了一些人才，我就不由的又羨慕又佩服。我想成為老師的理想是從我10歲開始的，我覺得老師好神圣啊，沒有老師的幫助哪有今天的我。那時，在老師的幫助下，我去參加學(xué)校大隊委競選，期間有什么困難，老師都會幫助我解決。最后，結(jié)果也不負(fù)老師的希望和支持，我當(dāng)上了副大隊長，當(dāng)然有一部分功勞是老師的!從此，我便樹立起了當(dāng)老師的理想?，F(xiàn)在的好老師不多了，所以，要么不做老師，要么就把老師做好，如果我不能做好老師，那就不可以把老師當(dāng)做理想。

我多么希望有一天我能站在三尺講臺上，不是罰站，而是作為一位老師，給學(xué)生們授課。我認(rèn)為那是一件很幸福的事，所以我會盡我全力去做好。

我知道，當(dāng)老師可不是一件容易的事，所以我需要付出比別人多一倍甚至幾倍的時間和努力，只有更加努力，才有可能實現(xiàn)我的理想。學(xué)習(xí)方面一定要做好，還要友愛同學(xué)，孝敬父母......總之，要做個德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生。

理想是鑰匙，他可以打開美好未來的大門;理想是燈，它可以照亮我前進(jìn)的道路;理想是火把，它可以燃燒我的激情。我會付出我的努力，朝著我的夢想前進(jìn)，我就在這理想的道路上前行..

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇3

理想是我們展翅翱翔的翅膀，理想是我們行萬里路的雙腳，理想是我們奮發(fā)向上的目標(biāo)，理想是我們乘風(fēng)破浪的劃子，理想是我們冬天里的太陽。由于有了理想，我們的糊口才變得更加豐碩多彩。

每個人都有自己不同的理想，有的人想當(dāng)一名制作厚味的廚師，有的人想當(dāng)一名家喻戶曉的作家，有的人想當(dāng)一名為民服務(wù)的警察，有的人想當(dāng)一名救人于水火之中的救火員，還有人想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生……

而我的夢想則是當(dāng)一名傳授知識的老師。由于老師如一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨；由于老師如一縷東風(fēng)，為我們吹披發(fā)前方的陰霾；由于老師是這個世界上最高尚的職業(yè)，最無私的奉獻(xiàn)。

我想當(dāng)一名老師，由于老師是除了親人朋友以外給過我們最暖和關(guān)懷的人；我想當(dāng)一名老師，由于我也想為祖國培育棟梁；我想當(dāng)一名老師，由于不求回報；我想當(dāng)一名老師，由于我也想體會一下老師教育我們事倍感幸福的心情。

老師，一個多么神圣的詞語，自古以來，多少人將它完美的演繹了出來。老師對學(xué)生的感情有良多種，有的老師對同學(xué)有堪比親情的感情，有的老師對同學(xué)有朋友之間的情誼，唯獨沒有老師對同學(xué)有厭煩的感情。即使有時老師的言行會傷到同學(xué)的心，但是老師仍是為了同學(xué)們好。

教師是一份神圣的職業(yè)，他們的袖口上有永遠(yuǎn)也抹不掉的粉筆灰，嘴里有永遠(yuǎn)也說不完的人生哲理，心中有永遠(yuǎn)也不會崩塌的高尚品質(zhì)。老師沒有豪言，沒有壯言，沒有怨言，他們把良好的作風(fēng)，和優(yōu)秀的操行教給我們使我們終生受益。

想當(dāng)一名老師的路上還會有更多的磨難，更多的阻礙，但我依舊不會退縮。

樹苗由于有了夢想破土而出，終極長成了參天大樹；溪流由于有了理想一往無前，終極匯成大海；雄鷹由于有了理想劃破長空，終極變成了空中的霸王，我們由于有了理想奮發(fā)圖強，終極也會有所成就。讓我們一起為了心中的理想而努力吧！

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇4

每個人都有自己的理想，工人、醫(yī)生、警察隨著年齡的增長，時間的變化，我一天天長大，一天天成熟，也開始顧及到我的理想，我的理想是當(dāng)一名出色的教師。 教師是一個普通而又偉大的職業(yè)，他們擔(dān)負(fù)著培養(yǎng)下一代的重任，向辛勤的園丁，培育著祖國的花朵;像無私的春蠶，默默奉獻(xiàn);像指路的燈塔，引領(lǐng)我們前進(jìn)。

因此，我想當(dāng)一名教師。教師教我們知識，讓我們知道了唐詩宋詞、加減乘除、tracher、student為了這些知識，教師不辭辛苦地在燈下備課，批改作業(yè)，我們作業(yè)本上的條條批語、個個紅鉤不全都凝聚著老師的心血嗎?老師把一批批學(xué)生送到各個工作崗位上，而在培養(yǎng)學(xué)生的過程中，教師卻像火把一樣燃燒自己，教師是多么偉大呀!教師教我們做人，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨誠實守信、尊老愛幼、團(tuán)結(jié)同學(xué)孩子們一天天的長大，成為祖國的棟梁之才。

在到達(dá)終點而歡欣的時候，我們往往忘記了教我們知識老師，而老師卻把自己無私地奉獻(xiàn)給人們，甘當(dāng)人們的墊腳石。教師是多么地?zé)o私啊!我愿意做一名教師，用我所學(xué)的知識，帶領(lǐng)孩子們一起探索科學(xué)的奧秘，嘗試做人的快樂為了我的理想，在學(xué)習(xí)中，我要認(rèn)真聽課，積極發(fā)言;在生活中，我要勤于思考，勤于動手;在辯論時，發(fā)表自己的見解主張等到長大的時候，我將運用這些知識做一名合格的教師。

理想并不是一種空虛的東西，也不是玄奇;它既非幻想，更非野心，而是一種追求真善美的意義。我有信心掌握知識，克服困難，去追求我的理想，為人類的教育事業(yè)爭光。

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇5

每個人心中都有一盞燈，它的名字叫理想；每個人都要走一段路，它的名字叫人生。有一句名言說，人活著沒有理想是可怕的。

在我很小很小的時候，我就為自己樹立了一個遠(yuǎn)大的理想，那就是，長大后，我必定要當(dāng)一名教師。一方面是因為我媽媽是老師，我被老師辛勤工作的精神深深地感染著，另一方面是因為我覺得老師特別偉大，可以為祖國培養(yǎng)出更多有科學(xué)文化，又有較高探索能力的人才。

我想像著自己當(dāng)老師的樣子每天站在三尺講臺上，向小聽眾們傳授知識，我的學(xué)生個個都是小才子。上課時，他們都坐得端端正正，我點名叫某某起來回答問題，他就站起來非常有禮貌地把問題完完整整地答復(fù)完畢。下課后，我不會匆匆忙忙地趕到辦公室，坐在椅子上悠閑地喝水，而會放下手中的活，和孩子們到教學(xué)樓下面一起愉快地做游戲，讓孩子們在緊張的學(xué)習(xí)過后也放松一下。每到周末，我都會帶著我的學(xué)生到公園去玩，或是去軍營參觀，用我的獨特方法讓孩子們逐漸養(yǎng)成勤奮、熱愛勞動的好習(xí)慣。

我相信，只要我心中有這個想法，并為著這個愿望去努力，就必定會實現(xiàn)。

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇6

從小到大我的很多事情都在變，但是少數(shù)的一直沒有變的事情，就是我的理想是當(dāng)一名老師，雖然這個理想一直沒有變化，但是在不同的時期，我想當(dāng)老師的原因都有所不同。

當(dāng)我小學(xué)的時候，我想當(dāng)老師的原因是因為覺得當(dāng)老師很有趣，因為每天都可以上課布置作業(yè)還可以在巴黎舉行很多活動，包括很多學(xué)校舉行的活動，班主任都是來全權(quán)負(fù)責(zé)的來挑選節(jié)目，排練節(jié)目，然后來策劃班級事務(wù)，還可以認(rèn)命班干部，并且每個星期都可以評價班級的表現(xiàn)和在年中的時候?qū)?yōu)秀的同學(xué)進(jìn)行表彰，這種有很多事情很多權(quán)利可以去做的詞匯，讓我充滿了興趣。

而且小時候的我也總是看見老師站在講臺上面，拿著教棍指著黑板上的東西招給我們，我覺得很威風(fēng)，總是幻想有一天我也可以站在講臺上教學(xué)生。小時候總是幻想自己也可以像老師一樣有很多的班級事務(wù)可以由自己處理，并且全權(quán)負(fù)責(zé)。

但是再大一點的時候，我意識到其實當(dāng)老師并不是一件很快樂的事情，或許更多的是一些使命感和責(zé)任感。因為我漸漸的意識到，當(dāng)老師是需要一定的職業(yè)素養(yǎng)的，不僅有專業(yè)素養(yǎng)，還有職業(yè)道德，這些都是非常考驗一名老師的。而且在教學(xué)的過程中還會經(jīng)常生氣，因為總是有不好好學(xué)習(xí)的同學(xué)或者是不聽話的同學(xué)，經(jīng)常會氣老師，所以老師每天并不是都能保持很穩(wěn)定的情緒。

當(dāng)老師其實是一件比較辛苦的事情，每天要好好的備課，還要管理班級事務(wù)，還要批改作業(yè)批改試卷，這些都是很繁瑣很辛苦的。甚至有時候還要加班加點，我的老師有時候還會把作業(yè)帶到家里，在晚上的時候熬夜批改。所以對我來說，當(dāng)教師并不是因為好玩才想去當(dāng)?shù)?，而是因為我覺得我們的國家很需要老師，并且很需要那種教學(xué)質(zhì)量很好的好老師。

教育事業(yè)還是需要很大的提升的，有很大的進(jìn)步空間，所以國家在鼓舞更多有經(jīng)驗有志向的老師去參與這項職業(yè)中。

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇7

我的理想是成為一名老師，因為我從小就敬佩老師。老師就像春蠶，春蠶到死絲方盡，老師就像蠟燭，蠟炬成灰淚始干，老師用自己的青春來陪伴著我們，他為學(xué)生想得多，為自己想得少。他們的這種精神怎么不值得我們欽佩呢？所以，我想變成老師。

假如變成了老師，我也一定會用我的青春來陪伴我的學(xué)生。我想誰要是做了我的學(xué)生，我一定會讓他們每一天都過得快快樂樂，讓他們覺得學(xué)習(xí)就是一種享受一種樂趣。我想我當(dāng)了老師，我一定會教出一些非常出色的學(xué)生，讓他們的前途無量，讓他們成為科學(xué)家、作家、政治家

當(dāng)我變成老師后，我想我會和我的學(xué)生們打成一片。上課我將會非常嚴(yán)厲，單嚴(yán)厲中也會夾雜著一些幽默一些風(fēng)趣。但下課的時候我會使他們的大哥哥一樣帶著他們一起玩耍一起嬉戲，在一起談心，在一起談天說地

啊！我多想變成一名快樂的老師。

如果班上有些同學(xué)不聽話，我有的是辦法來對付他們，讓他們心服口服的聽我的話，我最先將會用我這七寸不爛之舌把他們說服。如果不行的話，我會用我的少林功夫拳來武力解決。最后還是不行的話，我將使出我百里傳父母的絕招一一搞定。

我想我會永遠(yuǎn)活在學(xué)生的心中。讓他們對我無法忘記，那時，我可能將會是一個成功的老師。

我想變成老師，變成一個又責(zé)任心的老師，變成一個有素養(yǎng)的老師，變成一個有淵博知識的老師，我想我以后會做到的。

??！當(dāng)我變成老師，我就會像春蠶一樣，或蠟燭一樣，春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干，我一定會用我的一生，用我的一切來教好我未來的學(xué)生。

我想我的學(xué)生也會為他們有這樣的老師感到無比的驕傲，無比的自豪。

??！我真想馬上變成一名光榮的老師！這不是夢。

我的理想作文當(dāng)一名老師作文 篇8

我時常憧憬著這樣一個畫面——我手中的畫筆在畫板上涂抹著七彩，旁邊待著一群可愛又活波的小天使們，我正在優(yōu)雅地他們傳授知識……

是的，我想當(dāng)一名美術(shù)老師，我從小就熱愛繪畫。七彩的顏料是那么引人入勝，那么精妙神奇。興趣的驅(qū)使，后來我參加了漫國班。對美術(shù)有了更深的了解與感知。原來，藝術(shù)是來源于生活，但又高于生活。畫家所“涂抹的每一幅畫所蘊含的深意，都能通過“另一種更形象的形式直擊每個人的靈魂深處，比蒼白的文字更有影響力！畫里所涂抹的真、善、美，正在每個人的心中萌芽，為社會傳播正能量，讓直善、美住進(jìn)大家心！

俗話說：真善美要從娃想那解起！祖國的小花骨兒需要也用藝術(shù)的養(yǎng)分去呵護(hù)成長，讓他門的人生變得絢麗多彩，沁滿芬芳、而不是滿身銳刺！當(dāng)美術(shù)老師的理想萌芽就此生根發(fā)芽！

前往理想的道路，必然有許多阻擋，此時，行動則是最好階梯。

每天上學(xué)下學(xué)的路上，我注視著旁邊向后倒退的一草一木，一棟樓一堵墻，每一點細(xì)節(jié)我都細(xì)細(xì)觀察，記在心中。漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了：路邊的花有的含苞待放有的怒放，是不一樣的；路邊的草是隨風(fēng)搖擺的，不是像一根根刺一樣的；路邊的樓不一定是筆直的，稍微會有些棱角的……我覺得自己小有成就，便攤開一張又一張畫紙，拿在紙上蹭蹭地畫起來，把我學(xué)到的、看到的、想到的統(tǒng)統(tǒng)畫下來！我要在紙上描繪出上下學(xué)時路邊美麗的風(fēng)景。

我堅信只要一步步積累，一步步在紙上蹭蹭地畫，始終能筑起通向理想的橋梁……

我的理想老師作文

時光煮雨，我們會將心事藏于筆尖。寫作文培養(yǎng)了孩子的思考問題的能力。寫好作文不是一朝一夕的事情。我們從那些方面可以看出作文是否優(yōu)秀呢？下面是小編精心整理的"我的理想老師作文",歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對你有幫助。

我的理想老師作文 篇1

“我的未來不是夢，我認(rèn)真地過每一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動……”正像這歌詞中唱的，春天的花、秋天的果，沒有理想的生活是無趣的生活，沒有理想的人生是無味的人生。

小時候，我一會兒理想當(dāng)醫(yī)生，一會兒理想當(dāng)演員，一會兒又理想當(dāng)歌手。長大后，我才慢慢確定了自己的理想——當(dāng)老師。

假如我是老師，我會用最生動的語言來活躍上課的氣氛，把同學(xué)們引入知識的海洋，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實并不那么難。我會關(guān)心學(xué)得較差的同學(xué)，和他們促膝談心，找出原因，討論怎樣改正。我會讓成績好的同學(xué)去幫助他們，讓同學(xué)們在互相幫助的氛圍中共同成長。

假如我是老師，我會向他們講述中國的歷史，使他們了解中國五千年歷史的文化，為自己是中國人而自豪。我還會使他們了解過去的中國因為不富強而遭受的苦難，激勵他們?yōu)樽鎳^斗。

假如我是老師，那該多好??！我相信不久的將來，我真的會成為一名教師，而我也會全心全意地去做一個好教師，你相信我嗎？

我的理想老師作文 篇2

新年第一天，北風(fēng)呼嘯，寒風(fēng)凜冽。我?guī)еz絲倦意和依依不舍的心情離開了溫暖的被窩。我趕緊和爸爸媽媽一起做起了迎客準(zhǔn)備。

“嘟——嘟——”門鈴響了?！笆钦l?”我問?！敖憬阈履旰谩薄ⅰ敖憬阈履旰?。”我聽出是君君和妮妮的聲音，就連忙按下了開門按鈕。不一會兒，我們習(xí)慣地進(jìn)入了屬于我們的空間。我說：“今天把我的房間當(dāng)教室，我當(dāng)仁不讓地當(dāng)你們的‘老師’?！薄捌鹆?”君君機靈地?fù)尩搅税嚅L的席位。妮妮雖然隨君君站了起來，但嘴里卻說：“以大欺小?！薄澳銈冎澜衲甑膴W運會在哪里舉行嗎?”我問道。妮妮說：“在上海。”“不，在青島?！本a充道。“上海和青島都是協(xié)辦城市，主辦城市是北京?！比缓?，我接著說，“今年奧運會將于8月18日在北京舉行?！薄啊蠋煛阒v錯了，是8月8日。還沒等我說完，妮妮就振振有詞地說?！澳菽菡f得對，是8月8日?！本拥卣玖似饋??！班?!是8月8日。但你們知道20XX年世博會在哪里舉行嗎?”我故意將話題扯開，見他倆一個也不吭聲。我就得意地說：“20XX年世博會在上海舉行。主題是：‘城市讓生活更美好’;吉祥物是可愛的福娃?！薄敖憬恪蠋煛阌终f錯了。”君君和妮妮異口同聲地說。“福娃是北京奧運會的吉祥物?！薄?0XX年上海世博會的吉祥物是呈海藍(lán)色的海寶?！本湍菽菹群笱a充道。瞬間，我的臉紅到了耳根。我想：表弟小我兩歲，表妹才上一年級，他們怎么會比我更了解奧運會和世博會呢?

一陣感慨過后，我說：“‘同學(xué)們’，‘老師’今天沒有上好課，而且有很多方面需要向你們學(xué)習(xí)。在此，‘老師’深表歉意，并保證以后努力學(xué)習(xí)，‘勤奮工作’。”話音剛落，就得到了‘同學(xué)們’諒解和期待的掌聲。

回過新年第一天，既使我愧疚，又使我難忘。我會銘記這一天。同時，使我深刻地體會到：要做一名教師并非易事。沒有豐厚的科學(xué)文化知識和實踐的積累是不可能成為一名合格的教師的。所以，我決心認(rèn)真努力地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，將來爭取做一名優(yōu)秀的教師。

我的理想老師作文 篇3

張海迪阿姨說過：“每個人的生命都是一只小船，理想是小船的風(fēng)帆?！蔽业睦硐胧钱?dāng)一名平凡而有偉大的老師。

我經(jīng)常聽到這樣的贊美：教師是人類靈魂的工程師；老師似蠟燭，照亮了我們的人生道路，卻燃燒了自己；老師似春蠶，為我們無私奉獻(xiàn)；老師似一艘大船，把我們送往成功的彼岸。是呀，哪一個成功人士，哪一個受人仰慕的科學(xué)家不是老師辛苦培育出來的？看著老師在講臺上講授知識，我常常想；假如我是一名老師該多好。

我要當(dāng)一名優(yōu)秀的老師。在孩子們潔白如紙的心靈上，寫下做人的道理，撒播知識的種子。我要讓山里的孩子走出大山，看到廣闊的世界。我要讓所有的孩子成為優(yōu)秀的北大學(xué)子。

我知道，光靠喊喊口號是不行的。我現(xiàn)在就要揚起理想小船的風(fēng)帆，向一個叫“老師”的港口行進(jìn)。上課，我認(rèn)真聽講。下課，我認(rèn)真總結(jié)。

如果說，理想是一艘小船，那么我一定會把好船舵。向我理想的港口行駛。我們現(xiàn)在所學(xué)習(xí)的都是在為我們理想的小船加強防護(hù)。俗話說吃苦在前，享受在后。那么我就要先吃苦。

我的理想老師作文 篇4

教師是紅燭——青春無悔，燃燒著自己照亮了別人；教師是園丁——青春無悔，用甘甜的泉水澆灌著祖國的花朵；教師是慈母——敞開胸懷，提供知識的乳汁，老師是慈祥的也是嚴(yán)厲的。

我想有個這樣的老師，他不像別的老師那樣嚴(yán)厲，而是彬彬有禮，只要幽默、風(fēng)趣，有淵博的知識就好了。

他不像別的老師那樣注重外表，只要樸實就好了。

他不要像別的老師那樣留作業(yè)十分多，只要能讓我們既寫得少，又能學(xué)到很多知識就好了。

他不象別的老師那樣，一到體育課、音樂課就不讓我們上。希望他讓我們每一天都快樂充實。

還有最后我就是希望他不要常考試，不要讓我們頭“暈”。

這樣的老師是十全十美的。但是，現(xiàn)實中不可能這樣，可是，無論等待多久，我都向往這位好老師的。

我的理想老師作文 篇5

理想是大海中的風(fēng)向標(biāo)，指引我們朝著正確的方向前行；理想是風(fēng)浪中的小船，載著我們駛向成功的彼岸。

每個人心中都有一個美好的愿望，有的想當(dāng)一名救死扶傷的醫(yī)生；還有的想當(dāng)一名偉大的工程師；而我的愿望是當(dāng)一名燃燒自己照亮別人的老師。

當(dāng)我第一次背起嶄新的小書包走進(jìn)校園，我就感受到了學(xué)習(xí)的快樂。第一次與老師見面，老師那有趣的課堂給我留下了深刻的印象。從那時起，我便立志以后一定要當(dāng)一名老師。

因為我覺得，老師是最神圣的職業(yè)。老師就像一本蘊含著豐富知識的書，是一支無私的蠟燭，是一位辛勤的園丁。老師把我們一個個稚嫩的兒童培養(yǎng)成了國家的棟梁，這怎能不讓我敬佩呢？

但是想當(dāng)老師可不是那么容易的。老師必須要有基本的：思想素質(zhì)、道德素質(zhì)、心理素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)、身體素質(zhì)、以及文化藝術(shù)素養(yǎng)。而且做教育工作，它是需要全心全意去投入的，不能三心二意。就算認(rèn)真做也未必做的好。

理想，不是輕易就能實現(xiàn)的，必須付出辛勤的汗水和堅持不懈的努力才有可能成功！

[薦]我的夢想當(dāng)老師作文600字系列

相信大家對于寫作文都有自己的一套方法。寫作是是為滿足人們學(xué)習(xí)社會知識的需要而產(chǎn)生的。能寫出一篇優(yōu)秀的作文是非常不錯的，好的作文一般都具備什么要素？小編花時間特意編輯了我的夢想當(dāng)老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的夢想當(dāng)老師作文 篇1

夢想是什么？人若是沒有夢想，那活著還有什么意思？我的夢想是當(dāng)一名老師。

這個夢想是我上幼兒園時就有了，每天看到老師在校門口笑瞇瞇地給我們打招呼時，我都非常開心。他給我們講故事，陪我們玩耍，那時候，我最崇拜的人就是她，我也想和她一樣，受孩子們愛戴。但并沒有放在心上。

小時候坐在教室里，看到老師再見臺上神采飛揚的講課，微笑的臉龐上帶著驕傲和自豪，心中的知識無限多，經(jīng)歷的事情無限豐富，那是，心中便建立了一個夢想——我要當(dāng)一名老師。那想法悄然扎根心中，從此，伴隨我成長。

長大了，我更加堅定了我的夢想。我想當(dāng)一名科學(xué)老師?？茖W(xué)那神奇的世界把我吸引，讓我流連忘返。我要帶領(lǐng)我的學(xué)生在科學(xué)的世界里遨游。那璀璨的流星為什么一瞬而逝？那美麗的曇花為什么一現(xiàn)而謝？那雨后的彩虹是怎么形成的？我們身邊的電又是哪來的？花為什么不是黑色的……許許多多的問題我都想找到答案。還有化學(xué)的奇妙變化，天文的神秘宇宙，地理的奇異構(gòu)造。我都想帶領(lǐng)我未來的學(xué)生一起去探究。

中學(xué)了，那幼苗似得夢想早已發(fā)芽，長成了參天大樹。走進(jìn)中學(xué)，一切都在改變，唯有那心中的夢想一直在這。我希望當(dāng)上老師，帶著微笑，神采飛揚地站在講臺上，為同學(xué)們講課。上課老師，下課兄弟。如今，我爭吵我的夢想一步步走去。

夢想，是人生一顆璀璨的明珠，有了夢想，我們就有了前進(jìn)的動力，有了夢想，我們就有了對明天的憧憬，對未來的希望。

我的夢想當(dāng)老師作文 篇2

老師是人類的工程師，上小學(xué)的時候，老師叫我們學(xué)校知識，教我們怎么做人，語文老師教我們這個字怎么讀，怎么寫，數(shù)學(xué)老師教我們1+1=2，英語老師教我們ABCD……音樂老師教我們唱歌，美術(shù)老師教我們畫畫。

開始我感覺數(shù)學(xué)很好學(xué)，口算數(shù)就可以了，后來才發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)很傷腦，后來我又學(xué)習(xí)英語，學(xué)會ABCD就行了，后來才發(fā)現(xiàn)還要背單詞，作文，句子，都是用英文字母組成的，一個一個背太難了。

后來才發(fā)現(xiàn)語文是最好學(xué)的，都是中文，畢竟說的話我能聽明白，不像英語說一大堆，對我來說，英語就像天書看不明白，誰讓我是中國人了。

從那時起，我就奮力學(xué)習(xí)語文，后來我的科目里，語文考的最好，其他科不行，所以我要努力，我要爭取當(dāng)一個語文老師，但是我的字不行，還要加強練習(xí)，把字練好了才能當(dāng)一個語文老師，從那以后我就加強練字，但是只要作業(yè)多，我就會寫的很快，所以字一直都寫的不好，所以我的作業(yè)每次都被老師說字體不行。

到了初中，我的字體還是沒有上去，一直都是甲骨文，寫的老師都看不清，所以我寫作業(yè)，本子用的一直用的很快，不合格，所以一直都被老師說。

但是這樣也擋不住我的夢想，我一定可以當(dāng)一個好老師，我自己都會多練了，當(dāng)了詩也不會錯。

我的夢想當(dāng)老師作文 篇3

有許多人相當(dāng)科學(xué)家、漫畫家、大總統(tǒng)、主席......但是我想當(dāng)一名平凡而偉大的老師，因為是老師幫我們打開知識的大門，讓我們學(xué)到了許多知識。老師這種無私奉獻(xiàn)的可貴精神令我敬佩。如果我現(xiàn)在已經(jīng)是一名老師了，在上新課的前一天，我會和同學(xué)們一起去認(rèn)真看教案，查看關(guān)于這一刻的有關(guān)資料，細(xì)心的標(biāo)出容易寫錯的字，畫出同學(xué)們不易理解的句子，即使深夜，我也不能偷懶睡覺，因為身為一名老師最重要的就是做同學(xué)們的好榜樣。在上課時，我會用最生動有趣的語言鼓動上課的氣氛，讓同學(xué)們在知識的海洋中快樂奔跑，讓同學(xué)們覺得學(xué)習(xí)其實并不那么可怕，那么難。我會想出許多方法引導(dǎo)孩子們上課時積極發(fā)言，讓他們知道不懂就要問，不要因為害羞或者不敢，就湊合過去。如果我遇到成績差的同學(xué)，我不會對他們不聞不問，而是去關(guān)心他們，和他們一起聊天，找出原因，告訴他們應(yīng)該怎樣改正問題，并且我會讓班上的尖子生去幫助他們，讓他們一起補償取短。并且光靠上課對知識的了解還不夠廣闊，我會向他們講述中國的歷史，使他們知道中國五千年的文化，為成為中國人而自豪。還會給他們介紹英雄事跡，鼓勵他們努力學(xué)習(xí)，將來做個對社會有用的人才。

我現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí)，天天向上。平時做作業(yè)遇到難題時，要自己動腦筋去寫，那樣就可以提高思維靈活性，要積極舉手發(fā)言，不要因為害怕答錯而不發(fā)言。平時要多和同學(xué)們多交流、接觸，那樣可以陶冶我們的情操。不管上什么課，我都會認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜Υ?。時時要注意多幫助別人，因為助人為樂是一個高尚、可貴的品質(zhì)。學(xué)習(xí)上有不會的題目要及時去問老師，不能不懂裝懂，這樣就可以有效的增加我們的知識了。為了夢想，我會奮斗、努力、加油，直到我的夢想實現(xiàn)！

我的夢想當(dāng)老師作文 篇4

我的夢想是醫(yī)生、律師、歌手、演員？不，我想當(dāng)一名普普通通的老師。

我覺得我當(dāng)了律師，就會像媽媽一樣那么忙。我當(dāng)了醫(yī)生，我會天天加班，熬夜，弄得病人還沒治好，自己先病了。歌手和演員的話還是算了吧，我沒有天賦。

可是，我當(dāng)了一名教師后，可以睡得好（白天累了自然困），吃得飽（食堂飯菜隨意加）。看著學(xué)生優(yōu)秀自己也開心，看著學(xué)生什么都不好，自己心里也難受，自己的心情雖然全都由著學(xué)生，但也很充實有趣。

但是，做為一個老師的責(zé)任可是很大的，一個學(xué)生，一個家庭，十個學(xué)生十個家庭，一百個學(xué)生，一個城市。能把一個班的學(xué)生教好，就完成了小半個城的心愿，自己也非常開心。

現(xiàn)在，我才知道咕咕老師為什么為了教我們班，嗓子都啞了。因為，她身上有著小半個城的心愿，責(zé)任重大。在這里，我想對所有辛苦的老師們說一聲：“謝謝！”我以后一定會好好學(xué)習(xí)的，不辜負(fù)你們的期望，加油！

哦，我現(xiàn)在還是一個孩子，現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)才是我真正要做的。我要堅持學(xué)習(xí)，完成夢想！

我的夢想當(dāng)老師作文600字精選6篇

欄目小編收集并整理了“我的夢想當(dāng)老師作文”，希望對你有所幫助，動動手指請收藏一下。大家都有寫作文的經(jīng)歷，寫作文本就是一種緩解自身情緒的優(yōu)質(zhì)手段。寫好一篇作文的要注意內(nèi)容具體、完整、真實。

我的夢想當(dāng)老師作文【篇1】

老師，一個神圣而又偉大的職業(yè)。不曾忘記，您在節(jié)日的時候，給同學(xué)們送上一份溫馨的祝福，而您卻從不愿接受同學(xué)們的一份禮物；

不曾忘記，您在我傷心失落的時候，給我一個安慰的眼神和幾句刻骨銘心的鼓勵；不曾忘記，您拖著疲倦的身子來給我們上課，表面卻裝作精神飽滿，給我們上完精彩的一課。

這點點滴滴都讓我更加堅定了我將來的夢想——做一個教師。于是，我便理解了，為什么這么多騷人墨客，將默默奉獻(xiàn)的蠟燭比作老師，將勤懇辛苦的園丁比作老師，將善良純潔的天使比作老師。

每當(dāng)聽到您那因勞累而咳嗽的聲音，渾濁卻又有力，聲聲刺痛著我的心。我的信念就更加堅定——長大后，我要成為你。

記得有一次，老師讓組長收錢，但是粗心大意的我在清點錢數(shù)時，卻發(fā)現(xiàn)少了50元，怎么也找不著，我急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

畢竟這50元對于我可是一個不小的數(shù)目，老師把我喊去問話，我抬起頭看著她，發(fā)現(xiàn)她的眼神中沒有責(zé)備而是安慰，老師嘴角向上一揚，笑了笑，說：“你也是為班級做事，這事不能全怪你，不過以后可要仔細(xì)些?！崩蠋熌男亟笙窈Ｑ?，無比寬廣。

在漫長的人生旅途中，是您幫我開啟知識的大門，讓我懂得做人的道理，是您給予我慈母般的關(guān)懷，嚴(yán)父般的教導(dǎo)，又是您為我們?yōu)⑾铝诵羷诘暮顾?，但您毫不埋怨，粉筆灰染白了您那烏黑的頭發(fā)，您卻無怨無悔。

偶然間，我發(fā)現(xiàn)您的上眼角又多了幾條皺紋，但您對工作依然兢兢業(yè)業(yè)，您的笑容依舊美麗動人，因為您認(rèn)為那是您的天職。

老師，您是愛的化身，是美的詮釋。長大后，我要成為您。

我的夢想當(dāng)老師作文【篇2】

每個人的夢想都不一樣，有的人想當(dāng)醫(yī)生，有的人想當(dāng)律師，有的人想當(dāng)科學(xué)家。不管夢想是什么，都必須經(jīng)過自己長久的努力，才有機會成為人生中的一部分。我的夢想是當(dāng)一位老師。

老師是辛勤的園丁，把沒用的東西統(tǒng)統(tǒng)剪掉；老師是導(dǎo)航，幫助我們辨別方向；老師是蠟燭，為了我們甘心地燃燒自己。

有人說：“當(dāng)一個老師有什么好，工資低，又辛苦，還站在講臺上吃粉筆灰，我勸你別當(dāng)老師好了?！笨墒?，我還是想當(dāng)一名老師。假如有一天，我也當(dāng)上了老師，站在這神圣的講臺上，面對一群可愛又調(diào)皮的學(xué)生前面的時候。我覺得一切都值了。我給他們上課。我給他們上語文課的時候，我會讓他們把優(yōu)美的好詞好句抄下來。上數(shù)學(xué)課的時候，我會為他們分析、解答題目。我還會把我的知識毫無保留地教給他們。我還會出一道道難題來考驗他們，讓他們在各自的小組中討論、發(fā)言。

一個人沒有了夢想，就像沒有了奮斗的目標(biāo)，就像在沒有了光明的世界里生存，就像沒有了動力的車。所以我們一定要有夢想，還要努力地去實現(xiàn)。

我的夢想當(dāng)老師作文【篇3】

爺爺是一位辛勤耕耘了幾十載的老教師，他帶著大紅花的照片掛在墻上，我真羨慕他呀！

晚上，我睡在舒服的大床上，做了一個夢。夢境中，一位年輕的教師，正給許許多多的小朋友講課呢！孩子們用目光告訴那位老師：“老師快給我們多講些科學(xué)知識吧，祖國的明天要靠我們?nèi)?chuàng)造！

”而那位老師呢，則用流利的語言，清晰的口齒與和藹的聲音給大家講解各種科學(xué)知識。再仔細(xì)一瞧，呀！那不就是我嗎！……我的講課吸引了越來越多的同學(xué)，臺下時時響掌聲，我也高興地笑了，天亮了，我看了看四周，我還是我，不是教師。

我將這個夢告訴了爺爺，爺爺沒說話，也沒鼓勵我，只是笑、他笑的把我弄糊涂了。

“爺爺，您笑什么？”“哈，你，你想當(dāng)老師？”“怎么原來您是笑我沒出息呀，那我敢說您錯了，因為大家說老師受尊敬，爺爺，您說，當(dāng)老師重不重要，光不光榮？”

“嗨！我們的寶貝孫女也有夢想！”爺爺止住笑說：“看你人這么小，就想當(dāng)人民教師，真是白日做夢?！?/p>

我聽了說：“爺爺，您別小看人嗎，別看我小，我的知識可不少！別看我本領(lǐng)小，難道我就不能取得優(yōu)異的成績，爺爺，您不是常說：‘世上無難事，只要肯攀登’嗎？”

又是一個寧靜的夜晚，爺爺在燈下讀書。為了不影響他老人家，我和爸爸躲進(jìn)了小房間，我拿出語文書，一口氣從一課讀到十五課。爸爸說：“嗨，這女兒……”“不，我才不要聽這句話呢！”我想把自己當(dāng)成一位小老師，老師要背的我也會背，我要從小養(yǎng)成老師應(yīng)具備的素質(zhì)與知識，將來成為一名真正的教師，成為一名好老師！

我深信：我的未來不是夢！

我的夢想當(dāng)老師作文【篇4】

媽媽經(jīng)常問我，長大了想當(dāng)什么，我總毫不猶豫地回答：“我想當(dāng)老師?！币驗槊慨?dāng)我看到老師站在講臺上，認(rèn)認(rèn)真真地給我們講課時，我就非常羨慕，所以長大后我想當(dāng)一位老師。

小時候，我總是在家里的黑板上寫字，教小朋友們做題，他們都跟著我認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)著。我還給他們布置簡單的題目做，然后用紅筆學(xué)著老師的樣子，一筆一劃地為他們批改。小伙伴們還淘氣地叫我“小向老師”呢！每當(dāng)聽到這聲稱呼時我的心里都甜滋滋的。

現(xiàn)在我上三年級了，每當(dāng)我看到老師們無私地把知識教給我們，又辛辛苦苦地給我們講解難題時，我總是充滿了感激與敬佩，今后不管我走到哪里，永遠(yuǎn)不會忘記敬愛的老師。所以我想當(dāng)老師。

如今，我還是個小學(xué)生，我以后一定要勤奮、努力地學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，為知大后當(dāng)一名老師打下基礎(chǔ)。

我的夢想當(dāng)老師作文【篇5】

我經(jīng)常想象有一位這樣的老師，她漂亮，有長長的秀發(fā)，烏黑光亮，非常柔軟，非常順滑。有一雙炯炯有神的大眼睛和一張櫻桃小嘴，身高一米七，還非常的會打扮，年齡二十九歲。她講課聲音甜美清楚，而且講的仔細(xì)。對后進(jìn)生有耐心，對學(xué)習(xí)好的同學(xué)要求也不放松不馬虎。平等的對待所有的同學(xué)。下課時她跟同學(xué)們坐在一起，給我們講故事講笑話講學(xué)習(xí)方法。改正我們對學(xué)習(xí)的不正確的思想觀念。還和我們一起跳舞唱歌游戲。她跳的舞蹈動作到位姿勢優(yōu)美，就象鳳凰在跳舞。唱歌的時候聲音甜美，就象百靈鳥在歌唱。她跟我們游戲就象是一個孩子無憂無慮。她非常關(guān)心我們，天熱的時候，我們沒帶水，她會讓我們喝她的水。天冷的時候，有的同學(xué)衣服穿的太少，她回把她的大衣讓給那個同學(xué)穿。還有，我們玩的時候摔破腿，她就會給我們包扎，而且還會安慰我們----

這就是我想象和夢想的一位老師，我非常的喜歡她，你喜歡不喜歡呀？

我的夢想當(dāng)老師作文【篇6】

在人一生中會有很多愿望和夢想，有的人的愿望是天天在家上網(wǎng)玩游戲，有的人的愿望是去國外留學(xué)，而有的人愿望則是周游世界；有的人的夢想是當(dāng)一個游戲設(shè)計師，有的人的夢想是當(dāng)一個時裝設(shè)計師，而有的人的夢想是則是當(dāng)明星。

而我的夢想是當(dāng)一名優(yōu)秀的教師，假如我當(dāng)上了一名教師之后我會把課本中的知識教給學(xué)生，而且要同學(xué)們喜歡聽我的課，我要把每天上的課程認(rèn)真的排序一下讓生硬的課本知識變得豐富有趣，要經(jīng)常在課堂上編一些和課本知識有關(guān)的游戲，讓同學(xué)們都勇于參加，讓原來生生硬硬的課堂變得有趣多了。

假如我是老師，我上課的時候絕對不會帶上一張陰森森又可怕的“臉”，而我則會帶上一張和藹可親擁有笑容的“臉”。

假如我是老師，在我上課的時候耐心的聽同學(xué)講完，即使有不對的地方我會耐心的給他講，課下我會給那些還沒有聽懂的同學(xué)耐心的講解。

假如我是老師，我會做一個人類靈魂的工程師，我會做一顆參天大樹，成為一支燃燒的蠟燭，我會化作春雨我會變成肥沃的泥土…….

這就是我的夢想，一名優(yōu)秀的的老師，一名會給學(xué)生們帶了樂趣的老師，一名耐心去聽去講的老師，一名和藹的老師，一名讓同學(xué)們愛聽我講課的老師，一名可以把生硬的課變得豐富有趣的老師……

我的理想是當(dāng)明星作文6篇

我們在讀書的時候或多或少都寫過作文，作文可以幫助我們培養(yǎng)獨立思考，想要寫好作文，需要自己多閱讀優(yōu)秀作品，同時多學(xué)多寫，怎么樣才能寫出動人心弦文章呢？下面是小編精心整理的"我的理想是當(dāng)明星作文6篇",供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

我的理想是當(dāng)明星作文 篇1

還在小時候，在大人的懷里牙牙學(xué)語的時候，望著電視上的演員和明星，一顆種子就在我的心里崛起，我要當(dāng)明星，當(dāng)看到萬人矚目的明星在臺上的時候異常羨慕。

我小時候就發(fā)誓要當(dāng)明星，可是我比較懶，不想學(xué)樂器和舞蹈，所以無論別人怎么慫恿，我就鐵了心了。漸漸得我愛上了主持，我要媽媽給我報金鷹卡通，在那里得了獎后，我漸漸的把主持當(dāng)了我的強項，主持也給我?guī)砹嗽S多樂趣。我有一段很深刻的經(jīng)歷，就因為那次經(jīng)歷，我改變了自己，對自己的理想淡泊了。

有一次，學(xué)校搞文藝匯演，我和我的好朋友要報名參加選拔，我因為沒選樂器和舞蹈，所以就報了唱歌，當(dāng)我的好朋友和班花在一起的時候，我就跟她們打招呼：“嗨!”班花沒有回應(yīng)我，朋友點了一下頭。班花競選的是唱歌，好朋友競選的是舞蹈，我們?nèi)齻€一同走進(jìn)選拔室里，快到門口的時候她對我說：“沒想到你也競選唱歌啊，不過你很快就會被淘汰的。”她自信的對我說。我退卻了，我心想：“是啊!人家那么優(yōu)秀，我怎么能和她比呢，我真是不自量力?！蔽覍门笥颜f：“我肚子痛，我先去上廁所啦!”朋友她說：“你不參加選拔了嗎?”“不去了，有點不舒服?！闭f完我就跑了，我看見她露出了得逞的笑容。我一個人走出去之后，跑到廁所一個人默默哭泣，就算我在班里和她再怎么合不來，她也不應(yīng)該這樣說。那時候我自己想，“或許人家本來就比我優(yōu)秀吧!”這件事情是我一直以來的一個秘密和疙瘩。

經(jīng)過多年以后，我算是想明白了?；蛟S唱歌本來就不是我的強項，我就應(yīng)為這件事情以后，我對主持是越來越喜愛了，當(dāng)明星也許不是我的強項，主持應(yīng)該更適合我吧!

我的理想是當(dāng)明星作文 篇2

雨果曾經(jīng)說過：進(jìn)度是目的；理想是標(biāo)準(zhǔn)。我的理想是當(dāng)一名籃球隊員。我要在球場上打出自己的天地。

在我還很小的時候，我在球場上，看見了許多人在那里打球。我很好奇，在一旁有模有樣地模仿他們運球、防守、進(jìn)攻的樣子。他們怎么動，我也照葫蘆畫瓢地動，一會向左，一會向右。就這樣不停地模仿。我覺得很酷，于是，便有了當(dāng)籃球隊員的理想。

在學(xué)習(xí)里，現(xiàn)在我是籃球隊隊員。為了迎接比賽的到來。老師們要我們早晨、下午都要訓(xùn)練。所以，我們每天都要趕早貪黑地進(jìn)行著一次又一次枯燥而乏味的訓(xùn)練。雖然枯燥，但我依然愉快地訓(xùn)練。有一次，我剛匆匆地吃完早飯，沖出家門，跑進(jìn)校門，球一拿，就去訓(xùn)練。但不過一會兒，我的肚子就疼痛了起來。因此，有好幾次爸爸媽媽勸我早上別去。但我不聽，照練不誤。哪怕是在下雨的周末。我看NBA，我細(xì)細(xì)地觀察，看他們運球過人，蓋帽截球，快速進(jìn)攻。有好幾次，我看的入迷，竟差點打碎物品，因此也受到許多呵斥，但這沒有阻止我，我反而更加努力了。

盡管成功和現(xiàn)實還是有差距，我要拼搏，要靠憤發(fā)，來實現(xiàn)我的理想。

我的理想是當(dāng)明星作文 篇3

理想是一場夢，有時隨著時間改變；理想是一塊石，敲出星星點點的火光；理想是一盞燈，在黑暗中照亮前進(jìn)的路；理想是一把火，點燃熄滅的心靈的燈光；理想是一條路，引領(lǐng)你走向美麗的黎明。

我的理想不是偉大的科學(xué)家，也不是著名的作家，更不是救死扶傷的醫(yī)生……而是一名不求名利的人民教師。

蘇格拉底說過：“世界上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。”我正在為這朵理想之花而儲存養(yǎng)分。

在我的記憶里，從懵懂、幼稚的我到有思想、有抱負(fù)的我，老師對我影響最大，于是一朵花蕾在心里悄然誕生。

開學(xué)第一天，我看到一位個子高高的成人站在莊嚴(yán)的講臺上，翻著書本，在普通又華麗的黑板上寫字的那一刻，我覺得老師特別神圣，我堅定了當(dāng)老師的理想。

如果，我真的當(dāng)上了教師，站在講臺上，握著粉筆，把我畢生所學(xué)傳授于人，向我的老師一樣，于是黑板上出現(xiàn)了：作文題目：我的理想……臺下坐著的是和現(xiàn)在的我們一樣的求知少年……

而現(xiàn)在我們就應(yīng)該為理想而奮斗。

我的理想是當(dāng)明星作文 篇4

每個人都有自己的夢想，有的想當(dāng)醫(yī)生；有的想當(dāng)警察；有的想當(dāng)老師；還有的想當(dāng)歌唱家。當(dāng)然我也不例外，我的理想就是當(dāng)一個明星。

21世紀(jì)是一個信息時代，電視已經(jīng)成為人們生活的必需品，電視里的明星更是多姿多彩，他能給人帶來歡樂和悲傷。

喜的時候人們會捧腹大笑；悲的時候人們會痛苦流淚。我真佩服那些明星們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，有時我們還可以從電視劇中看出一些道理。明星們帶給我們的是豐富多彩的生活，所以我才想當(dāng)明星。我要大量地演喜劇，讓歡樂和笑聲帶給千家萬戶，還有教育意義類的影片，讓人們在電視中學(xué)習(xí)。

但是，我也知道，明星不是那么好當(dāng)?shù)?，也不是你想?dāng)就當(dāng)?shù)摹Ｒ屑夹g(shù)，有才藝，有外貌，有耐力。最重要的還是要有學(xué)問，所以我要努力學(xué)習(xí)，為夢想努力奮斗，做好自己，總有一天，明星將不再是夢想。

我的理想是當(dāng)明星作文 篇5

理想是一盍明燈，照亮我前進(jìn)的道路；理想是一部片子，播放我糊口的點滴；理想更是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都應(yīng)該有自己的理想。

我從小就羨慕那此在電視上的大明星。長大后便有了自己的理想，那是決心當(dāng)一個明星。在電視上我看到了趙麗穎，楊洋，范冰冰，王俊凱，王源，楊穎，張杰……這些大明星。他們的演技讓我贊嘆不已，特別崇拜。

家人根本不支持我，除了媽媽。媽媽對我說：“每當(dāng)人有自己的理想時總會有人反對的，或許還會要你拋卻，不要做無謂的掙扎。那你就更應(yīng)該堅持自己的設(shè)法主意，用實力證實給曾經(jīng)那些冷笑過你的人看。”我一直記得媽媽說過的那些話

家里除了姐姐和媽媽外，便沒有人技持我了。我有個堂妹，她也很想當(dāng)演員，而她只不外想出名罷了。我和她比擬，奶奶更喜歡她。由于她整天在奶奶眼前嚼舌根子。就由于那次她看見我有一個漂亮的發(fā)夾，那發(fā)夾是我的一個死去的朋友送我的。她特別羨慕，便跑去找奶奶，說：“淑蘭姐姐有一個特別好看的發(fā)夾，我好想要??！奶奶?！蹦棠陶f：“我讓她給你?！北憬形页鰜?，還讓我把發(fā)夾給她。我氣不外，便跟奶奶大吵一架。我還打了那個堂妹麗娜三巴掌。事后，奶奶就一直討厭我，爸爸和哥哥也由于這件事處處刁難我。我恨他們。從此，我變得不愛說話。他們也就不支持我的理想。曾經(jīng)有過一次“幼童星才藝表演”一個家庭只有一個名額。我想?yún)⒓?，麗娜也想?yún)⒓印Ｎ覀冮_始爭吵，結(jié)果仍是她去了。

最后她半途緊張過度，暈了過去。固然很可借這次比賽，但她究竟是我堂妹，比起比賽，我更關(guān)心她。但她依然討我厭，由于她把我當(dāng)出氣筒，還害我差點跟朋友鬧翻。不外，這應(yīng)該是血緣關(guān)系，所以才不下盡力氣去打她吧！

我的理想是當(dāng)明星作文 篇6

理想是火，點燃希望的燈；理想是燈，照亮前行的路。我們每一個人都有理想，一個人如果沒有理想，那么這個人的靈魂是不全的。

我的理想是當(dāng)一個家喻戶曉的電影明星，這個理想來源于不久前觀看的一部電影——《西游降魔篇》。這一部電影給我留下了深刻的印象。

那驚人的一瞬間，文章、舒淇、黃渤幾位巨星聯(lián)手演繹，一條又大又兇的魚怪向一個小女孩撲來，張開大口一下子把小女孩吞了，我的眼淚在那一瞬間，像噴泉一樣都涌了出來。雖然那一瞬間讓我熱淚盈眶，但舒淇和文章的配合幾乎完美，又讓我捧腹大笑。

明星可以給觀眾帶來歡樂和喜悅，可以讓觀眾熱淚盈眶或捧腹大笑。我要努力當(dāng)一名電影明星，也用自己的演技帶給別人以快樂和喜悅。我要從小努力學(xué)習(xí)，用一種好的心態(tài)去對待每一件事，要有語言表達(dá)能力和吸引力，讓觀眾陶醉在其中。

我要從現(xiàn)在開始，從生活中的小事做起，鍛煉自己的能力。

心里有愛，有愛你就有力量；臉上有笑，微笑你就不慌張；心中有夢，有夢你就有希望。從小樹立一個理想，朝著那個方向努力，努力，再努力。

作文我的理想當(dāng)演員集錦(9篇)

以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理的“作文我的理想當(dāng)演員”，作文無時無刻出現(xiàn)在我們工作學(xué)習(xí)中，借助作文可以表達(dá)內(nèi)心的情感和感悟。想寫好作文我們需要盡可能地去積累整理，到底怎樣才能寫好一篇作文呢？

作文我的理想當(dāng)演員(篇1)

每個人都有自己的理想，被個人的理想也都不一樣。如果合在一塊兒，就成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想就是天空中那一朵小小的云。我的理想就是當(dāng)一名演員。

演員不是神圣的，但是他能給人帶來歡樂和悲傷。劇中的人物有好有壞，劇中的任務(wù)有輕有重，演的劇情有喜有悲。喜的時候人們會捧腹大笑;悲的時候人們會痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牽動我們的情緒：讓我們哭我們就哭，讓我們笑我們就笑。我們還可以從電視劇中看出一些道理。

所以說，演員們帶給我們的是豐富多彩的生活。有了演員，世界上就多了一份人情世故，所以我才想當(dāng)演員。

我想當(dāng)一名出色的演員，我要大量地演喜劇，讓歡樂和笑聲帶給千家萬戶;我要演那些具有極大感染力和影響力、還有教育意義類的影片，這樣，我演出的電視劇會很吸引人的;我要演那些特別搞笑的，這樣，收視率會更高;我還要演那些古代神話、傳奇類的電視劇，因為哪里的劇情驚險而刺激，我也想嘗試一下飛是什么感覺。

有了這個理想，就有了一個奮斗的目標(biāo)，我的生活變得美好了。我會一直朝著這個方向努力，我相信，總有一天，我的理想會變成現(xiàn)實的。

每個人都有自己的夢想，有的想當(dāng)醫(yī)生;有的想當(dāng)警察;有的想當(dāng)老師;還有的想當(dāng)歌唱家。當(dāng)然我也不例外，我的理想就是當(dāng)一個演員。

21世紀(jì)是一個信息時代，電視已經(jīng)成為人們生活的必需品，電視里的演員更是多姿多彩，他能給人帶來歡樂和悲傷。喜的時候人們會捧腹大笑;悲的時候人們會痛苦流淚。我真佩服那些演員們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，有時我們還可以從電視劇中看出一些道理。演員們帶給我們的是豐富多彩的生活，所以我才想當(dāng)演員。我要大量地演喜劇，讓歡樂和笑聲帶給千家萬戶，還有教育意義類的影片，讓人們在電視中學(xué)習(xí)。

但是，我也知道，演員不是那么好當(dāng)?shù)?，也不是你想?dāng)就當(dāng)?shù)?。要有技術(shù)，有才藝，有外貌，有耐力。最重要的還是要有學(xué)問，所以我要努力學(xué)習(xí)，為夢想努力奮斗，做好自己，總有一天，演員將不再是夢想。

作文我的理想當(dāng)演員(篇2)

人沒有了理想，就像鳥兒失去了翅膀。每個人都有自己的理想，每個人的理想也都不一樣。我的理想就是天空中那一朵小小的云，飄啊飄……

有人想做一名醫(yī)生，救死扶傷；有人想做一名警察，保家衛(wèi)國；有人想做一名教師，傳授知識。而我的理想，是做一名演員。

演員能讓人身臨其境地體味生活的開心和難過。在電視機旁，人們時而捧腹大笑，時而又因傷心、感動而流淚。那些演員們，將角色演得惟妙惟肖，活靈活現(xiàn)，還能帶動我們的情緒。讓我不由得佩服他們，同時也開始向往這個職業(yè)，一顆演員夢的小芽生長在我心里。雖然我知道，這有可能只是一個夢，或者一眨眼，或者一瞬間，就會破滅，但我不放棄。

演員，是一個與舞臺打交道的職業(yè)。面對鏡頭，難免會緊張。于是，我開始鍛煉自己的膽量：學(xué)習(xí)播音主持，參加圍棋、舞蹈比賽等等。我也會遇到困難與挫折，但我不怕，失敗就是成功的墊腳石，這是一個成長的過程。不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹？

假如我是一名演員，我要拍出精彩的電視劇，帶給人們歡樂；假如我是一名演員，我要拍出抗日電影，讓大家緬懷革命先烈；假如我是一名演員，我要盡自己最大的努力，拍出讓人們喜歡的作品……

有句話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。一名演員不是那么好做的，所以我要先把文化課學(xué)好，再去多方面發(fā)展。我堅信，是金子總會發(fā)光！

新疆克拉瑪依一小六（3）班：帥雅楠

作文我的理想當(dāng)演員(篇3)

理想，是春天的第一朵鮮花;理想，是夏天的第一束灼陽;理想，是秋天的第一顆果實;理想，是冬天的第一片雪花。小草的理想是原野，囚鳥的理想是藍(lán)天，樹木的理想是大地。物尚且如此，何況人乎

演員不是神圣的，但是他能給人帶來歡樂和悲傷。劇中的人物有好有壞，任務(wù)有輕有重，劇情有喜有悲。喜的時候人們會捧腹大笑;悲的時候人們會痛哭流涕。我真佩服那些演員們的演技，演什么像什么，演的惟妙惟肖，能牽動我們的情緒，我們還可以從電視劇中看出一些道理。

所以，我覺得演員們能給我們帶來豐富多彩的情節(jié)，有了他們生活才變得多姿多彩。

我想當(dāng)演員，向他們自己一樣能給大家?guī)碡S富多彩的情節(jié);我想當(dāng)演員，向他們自己一樣把生活才變得多姿多彩;我想當(dāng)演員，演大量的喜劇讓歡樂帶給千家萬戶;我想當(dāng)演員，我要大量演和【軒轅劍】一樣的電視劇，我也想親身體驗一下飛的感覺。所以，我想當(dāng)演員。

我要當(dāng)上演員，就要付出不懈努力。美好的今天是鮮卑用鮮血換來的，是先輩拼盡力氣換來的，而現(xiàn)代社會不需要用鮮血來還美好的明天，當(dāng)初的先輩有著比我們更重的任務(wù)，為什么他們能完成而我們卻完成不了呢

作文我的理想當(dāng)演員(篇4)

我的理想是當(dāng)一名演員。

演員不是神圣的，但它卻能使人高興、悲傷、興奮而我，想當(dāng)?shù)木褪且幻芙o人帶來快樂的演員。

每次看電視，我最喜歡看那種大俠片。當(dāng)我看到那些神仙、大師在天上飛的時候，我好想快快長大，成為一名演員，好嘗嘗飛是什么滋味。

有一天晚上，我真的夢見自己成了一名演員。真是曰有所思，夜有所夢??！我夢見我正在天上飛，不小心撞到了正在游玩的紅孩兒，紅孩兒不由分說地打了我一頓，害我成了一只國寶，我剛想跟他打起來，但一看到觀眾們都開心地笑起來了，我也就氣消了。

為了早日實現(xiàn)理想，我做了很大的努力。有一次，我正在房間里對著鏡子練習(xí)大吃一驚的表情，媽媽闖了進(jìn)來，看見我眼睛瞪得大大的，嘴巴也成了大〇型，忙問我怎么了？得知事情原委后，媽媽笑我是個戲癡，我也不生氣，因為我本來就是個戲癡。

最可憐的是我的表妹，老是被我拉來當(dāng)觀眾。我那次剛好演到悲情的一幕，我說：妹妹，你讓姐姐走吧話音未落，就聽見表妹說：好，你去死吧!我轉(zhuǎn)過身去，原來表妹睡著了，正在說夢話呢！

要實現(xiàn)理想，只有多行動，少說空話。我相信，理想一定會實現(xiàn)！

評語：

開頭直奔主題，接著具體說明了自己有這個理想的原因，還交代自己今后將怎樣努力實現(xiàn)理想，結(jié)尾點明主題。有了夢想這雙飛翔的翅膀，相信你的人生會很精彩。

作文我的理想當(dāng)演員(篇5)

理想是是閃爍的星星照亮黑暗的道路；是指路的燈塔指引前進(jìn)的方向；是遼闊的天空承載起飛的夢，理想不像幻想那樣虛無縹緲，也不像空想那樣不切實際，它有跡可循，有理可依。

一個沒有崇高理想的人，在生活中就沒有奮斗的力量，他的一生將會是碌碌無為，在空虛、無聊中度過。我有這樣一個理想－－－－－－當(dāng)一位演員。

很小的時候，我就崇拜演員。每當(dāng)我看到電視里那些演員們精彩紛呈的表演牽動著人們的喜怒哀樂時，我就熱血沸騰，多么希望有一天我也能成為一名演員啊，能夠塑造一個又一個鮮活的角色。

我當(dāng)演員，不是為了家財萬貫，也不是為了成為萬人追捧的焦點，更不是為了成名后在朋友們面前炫耀吹噓，而是為了享受表演，體會每一個戲中角色的情感，感受他們的離合悲歡，其樂無窮。

演員能給人帶來歡樂，也能帶來感傷，有喜有悲，喜能讓人捧腹大笑，悲能讓人痛哭流涕。長大后，我要演喜劇，給人們帶去笑容和歡樂；長大后，我要演神話、武俠類電視劇，給觀眾帶去驚險、刺激的視覺體驗；長大后，我還要演抗戰(zhàn)劇，展現(xiàn)抗戰(zhàn)時期抗戰(zhàn)人民的英雄氣概，弘揚民族精神。

實現(xiàn)演員夢的路途遙遠(yuǎn)且布滿荊棘，演員們在臺上表演得栩栩如生，可是有誰了解他們背后付出的汗水和淚水有多少呢。剛出道的藝人，表面上看起來光鮮亮麗，實則一路的拼搏、付出已讓他們筋疲力盡，這可真應(yīng)了一句話：臺上十分鐘，臺下十年功，我對這個職業(yè)的敬佩之情油然而生。雖然成為演員的道路坎坷萬分，但我不會動搖我的理想，反而更加堅定了實現(xiàn)這一理想的決心。

我會一直為這個理想努力奮斗，它承載著我的夢為我確定人生方向、驅(qū)散前方黑暗！

作文我的理想當(dāng)演員(篇6)

每一個人都有自己的理想，每一個人的理想也都不一樣。在我幼小的心靈深處埋藏著這樣一個理想，那就是長大以后成為一名優(yōu)秀的演員。

從小到大我看過許多名人的演技。比如：楊冪、馮紹峰聯(lián)合主演宮廷穿越大戲《宮鎖心玉》、鄧婕、張國立主演的《你是我愛人》、劉曉慶主演的《武則天》……她們的演技是那么高超，演什么像什么，演得惟妙惟肖，年幼的我便成了他們的“追星族”。

演員是神圣的，她可以給大家?guī)硇β暫捅瘋?。劇中飾演的有好人、還有壞人，才使劇情顯得沒有那么單調(diào)。在看的過程中，大家會被一些情節(jié)所感動，讓大家熱淚盈眶，牽動著大家的感情，還可以讓人從中受到教育和影響。

所以說，演員帶給大家的是豐富多彩的生活，有了演員，世界就不再單調(diào)，所以我才想當(dāng)演員。

我想當(dāng)一名極其出色的演員，希望能和舒暢、何晟銘、張晨光等人出一部穿越戲劇。劇情內(nèi)容我都想好了，唐朝高宗年間，唐朝公主太平公主問世，她可是李治的心愛之女，琴棋書畫，樣樣精通，非常惹人喜愛。太平長大后要去宮里尋找自己的愛情，一個偶然的機會，太平和一位宮廷樂師楊永相識，一見他不光是才貌雙全，而且他還有一顆關(guān)愛他人的心，這顆愛心讓太平公主深深的吸引，她經(jīng)常來找楊樂師學(xué)琴藝，久而久之，兩人產(chǎn)生了情感。

有一天，她約楊樂工出來游玩，發(fā)現(xiàn)一個“秘密基地”，在那里她們倆山盟海誓。就在哪一瞬間，突然出現(xiàn)一道奇異的光，將她倆吸走了。轉(zhuǎn)眼，太平公主來到了漢朝宮廷里，確變成了一位宮女，過了一段時間，她得知自己被穿越到了漢朝，在一次盛大的舞會上，太平看見了二阿哥，確認(rèn)她就是自己心愛的楊樂工，就在舞會上與他相認(rèn)，可是二阿哥，好像不認(rèn)識她，像似得了失憶癥，太平失去理智，拽住二阿哥的手不松手，讓他想他們的海誓山盟，可這時，劉啟皇帝認(rèn)為這位宮女的膽子也太大了，竟公然對二阿哥不敬，便把太平關(guān)進(jìn)宗人府，這時，太平不情愿，也不甘心，她就唱起了哪首《把酒問青天》的歌，她的歌聲是那么的迷人，也讓人陶醉，誰料，這首歌竟然喚起了二阿哥的記憶，也回想起了自己的真正身份，她的歌聲感動了皇帝，她的歌聲感動了宮里的所有人，皇帝開恩，將她賜給了二阿哥，最后他們倆有情人忠成眷屬。怎么樣？情節(jié)還可以吧，不過里面的太平是偶飾演的。

我知道做一名出色的演員，需要具備更多的知識和技能，所以，我除了要勤奮努力學(xué)習(xí)外，業(yè)余的時間我還要學(xué)習(xí)一些演藝的技能。如：雙休日，我還要主動去學(xué)習(xí)一些聲樂和樂器，還有畫畫和書法，這些技能都是在充實自己，讓自己真正變成琴棋書畫的小姑娘，成為主人公。

有了這個理想，就有了一個奮斗的目標(biāo)，我會一直朝著這個方向努力，我相信，總有一天，我的理想會變成現(xiàn)實的。

我的`理想作文演員【4】

“我的未來不是夢，我會認(rèn)真度過每一分鐘；我的未來不是夢，我的心跟著希望在動，跟著希望在動……”我每當(dāng)唱起這首歌時，媽媽就會打斷我，而每次問的都一樣，那就是：“你的理想是什么？你的夢是什么？”我只能搖搖頭。

說實在的，我的理想有很多，比如說：空姐、醫(yī)生、會計、女警察、演員……等等，可都被“一一破解”了，為什么這么說呢？舉一個例子：當(dāng)空姐，個子要高，我太矮；當(dāng)醫(yī)生，我又怕醫(yī)術(shù)不高；會計，打字要快，可我太慢了；女警察太辛苦；當(dāng)演員，爸爸不同意……所以我就沒有了理想和夢。

不過話說回來，事情還不算太糟。

有一天，我就在去額旗的路上和爸爸媽媽唱歌，爸爸媽媽說我唱歌很棒，讓我長大后當(dāng)歌星；又說我演講挺棒；長大去當(dāng)主持人。我很開心，因為這兩門工作，我相信我一定能夠做好。

“我相信我就是我，我相信明天；我相信伸手就能夠到天，有你在我身邊，比生活更加新鮮，每一刻都精彩萬分，i belive ?for ?you”現(xiàn)在，每當(dāng)我唱起這首歌，我都會信心滿滿，因為——我有了理想、有了夢。

我的理想作文演員【5】

每一個人都有自己的理想，每一個人的理想也都不一樣，如果和在一塊，就成了一片五彩繽紛的天空，而我的理想，就是當(dāng)一名演員。

演員不是神圣的，但是他能給人帶來快樂和悲傷。劇中的人物有好有壞，劇中的人物有輕有重，演的劇情有喜有悲。洗的時候人們會捧腹大笑，悲的時候人們會痛苦流淚。我真佩服那些演員的演技，演什么像什么，演得惟妙惟肖，能牽動大家的情緒。讓大家哭大家就哭，讓大家笑大家就笑，大家好可以從電視劇中看出一些道理。

所以說，演員給大家?guī)淼氖秦S富多彩的生活。有了演員，世界上就多了一份人情世故。

我想當(dāng)一名出色的演員，我要大量的演喜劇，讓歡樂和笑聲帶給千家萬戶。我要演那些具有極大感染力和極大吸引力的影片，還有教育意義的影片，這樣，我演的電視劇才會很吸引人；我要演那些特別搞笑的，這樣，我的收視率會更高。我還要演那些古代神話和傳奇類的影片，因為那里的劇情驚險而刺激，我還想體驗一下“飛”是什么感覺。

有了這個理想，就有了一個奮斗的目標(biāo)，我的生活變得美好了。我會一直朝著這個方向努力，我相信，總有一天，我的理想會變成現(xiàn)實。

作文我的理想當(dāng)演員(篇7)

我將一直朝著這個方向努力工作。

我相信有一天我的理想會實現(xiàn)。每個人都有自己的理想，每個人的理想都不一樣。合在一起，它變成了一個五彩繽紛的天空空，我的理想是天空中的一朵小云空。我的理想是成為一名演員。演員并不神圣，但他能給人們帶來歡樂和悲傷。劇中的`人物混合在一起，劇中的任務(wù)又輕又重，劇中的情節(jié)混合著快樂和悲傷。人們開心的時候會笑。當(dāng)人們悲傷時，他們會痛苦地哭泣。我真的很欣賞演員的表演技巧，他們的表演方式和他們完美的表演能夠影響我們的情感:讓我們哭，讓我們哭，讓我們笑，讓我們笑。我們也可以從電視劇中看到一些真相。因此，演員給我們帶來了豐富多彩的生活。對于演員來說，世界上有更多的世俗智慧，這就是為什么我想成為一名演員。我想成為一名優(yōu)秀的演員。我想演很多喜劇，給成千上萬的家庭帶來歡樂和笑聲。我想演那些有很大影響和教育意義的電影。這樣，我演的電視劇將會非常吸引人。我想演那些特別有趣的人，所以收視率會更高。我也想演那些古老的神話和傳說的電視劇，因為那里的情節(jié)驚險刺激，我也想嘗試一下“飛”的感覺。

有了這個理想，我就有了奮斗的目標(biāo)，我的生活也會變得更好。我將一直朝著這個方向努力工作。我相信有一天我的理想會實現(xiàn)。

作文我的理想當(dāng)演員(篇8)

每個人心中都有一個美好的夢想，我的夢想便是當(dāng)一名演員。

小時候，我非常喜歡看電視劇。覺得那些演員好厲害，一些使人笑掉大牙的動作他們到底是怎么做出來的呢？演員這份工作可真輕松、真好玩呀！

可是，在我上二年級的時候，才知道當(dāng)一名好演員并不是一件很輕松的事情。二年級時，老師讓我扮演《黃香溫蓆》中的那位父親。在演這個小品之前，老師讓我們先抄臺詞，然后拿回家去好好背誦。我回家后讀了好多遍，卻連一句都沒記住，最后練習(xí)了好長一段時間才背過了。光把臺詞背過可不行，老師還教我們動作和神態(tài)，實在太麻煩了，雪上加霜的是幾個人練習(xí)的時候還會忍不住哈哈大笑起來，真不知道開演的時候會出多大的丑呢。

在正式演出時，我非常注意老師講的幾個重點，自我感覺還不錯。往臺下一看，觀眾們?nèi)褙炞⒌目次覀冄莩?，完全被故事的情?jié)吸引住了。我看了感到很快樂，此時此刻我覺得無比幸福，這幾周的努力并沒有白費。從此以后，我天天盼著哪位老師讓我扮演哪個故事里的人物。我更喜歡當(dāng)演員了，我長大以后一定要當(dāng)一名演員。

我不僅喜歡上了當(dāng)演員，還明白了一個道理：成功之花，必須要用辛勤的汗水來澆灌才會顯得更加美麗。

作文我的理想當(dāng)演員(篇9)

可能是因為我看的電視劇太多了。電視劇中，那些迷人的風(fēng)景，那些漂亮的服裝，還有那些動人的故事情節(jié)把我吸引住了，使我深深的著迷了，于是我立志當(dāng)演員。但是，我出生在一個小城市，想要導(dǎo)演發(fā)現(xiàn)我并不容易，再說，如果導(dǎo)演來這兒了，可沒有發(fā)現(xiàn)我怎么辦呢？就算導(dǎo)演發(fā)現(xiàn)了我，可我沒有一點基礎(chǔ)，又能怎么辦呢？所以，我要為我的理想而做一些準(zhǔn)備。

我想，要想當(dāng)演員，要有氣質(zhì)，演技要好，還要能歌善舞，皮膚也要很好吧，長相嘛，應(yīng)該也占一部分吧。膽量必須夠，不然上不了臺面。

可是，我一挺胸抬頭就覺得別扭；我不會唱歌，也不會跳舞；我的皮膚長相自以為可以，濃眉大眼的；我平常膽子特大，可一上臺就馬上變膽小了。

為了當(dāng)演員的理想，我努力使自己挺胸抬頭，做一個有氣質(zhì)的人；我不喜歡抹潤膚露，為了使皮膚好，現(xiàn)在我堅持每天都抹。大人們都說我嗓子很好，讓我去學(xué)唱歌，原來我不想學(xué)，現(xiàn)在為了當(dāng)演員，我已經(jīng)開始學(xué)唱歌了，其實我也挺喜歡唱歌的，只是在外人面前放不開，所以媽媽給我找了一個在家教的音樂老師。

我一定會為我的理想而努力奮斗的！

今天我當(dāng)小老師作文

我們的作文乘載了年少的時光，通過寫作文能讓我們的思維更敏捷、更深邃、更清晰。我們要解決作文“沒東西寫”的難題，首先要學(xué)會觀察生活。優(yōu)秀的作文要怎么寫才好呢？由此，小編為你收集并整理了今天我當(dāng)小老師作文相信會對你有所幫助！

今天我當(dāng)小老師作文【篇1】

今天,我是老師

話說,昨天是一年一度的教師節(jié)。學(xué)校同往年一樣,組織了“角色調(diào)換”的活動。往年,我總是沒有勇氣參加。今年,老姐給我再三打氣,終于,我鼓起勇氣報了名。

參與這次“角色調(diào)換”活動的老師學(xué)生共37名。老師共32名,學(xué)生共5名。根據(jù)自己的特長,我有幸成了本次活動的英語老師。你可以叫我“李老師”哦,嘿嘿!

我選擇了六年級上冊第一單元的第一課時內(nèi)容,在寢室里將課文、單詞背得滾瓜爛熟,還在電腦室里面通過電腦查找了好幾頁的資料。通過活動前這幾天的備課,我總算是體會到了老師備課的辛苦。

前兩節(jié)課分別是六(4)班李亦連的數(shù)學(xué)課,以及五(10)班杜凡凡的語文課。當(dāng)?shù)诙?jié)課開始的時候,我的腿就已經(jīng)開始發(fā)軟,小心臟在胸腔中“撲通撲通”跳得非常歡。

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課鈴敲響了,只見杜凡凡從教室里走出來。我趕緊跑上前去,向這位已經(jīng)有經(jīng)驗的“老師”取取經(jīng)。

“咋樣?緊張嗎?學(xué)生好教嗎?”

“哎呀,總算結(jié)束了,當(dāng)老師真不容易啊!”

……

我看看手表,距離上課時間只剩下五分鐘了。于是乎,我閉上眼睛,做了個深呼吸,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走進(jìn)教室。

進(jìn)了教室,只見俺們老班和Ms. Sun(俺們英語老師)坐在第一排的正中間兩個位置。我暈,之前二位老師不是說好了不參加這個活動的嗎?萬一我講課的時候出了點差錯,豈不是該嗚呼了?

“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課鈴響起。我又做了一個深呼吸,鼓足勇氣地說:“Now, class begins, good morning class!(現(xiàn)在上課了,同學(xué)們早上好!)”“Good morning, teacher!(老師早上好!)”“同學(xué)們”默契地齊聲喊到。

“I’m your new teacher, you can call me Miss. Li, ok?(我是你們的新老師,你們可以叫我李老師)”

經(jīng)過了短暫的自我介紹,就要正式進(jìn)入課堂了。首先讓“同學(xué)們”打開書,翻到單詞表,先是我領(lǐng)讀,后是搶答。簡單一點的問題還有老師回答,稍微難一丁點的問題恐怕是只有Ms. Sun會了。但由于Ms. Sun給其他老師留點面子,就也裝作不會,等待著我的講解。當(dāng)沒有“學(xué)生”發(fā)言的時候,那場面真叫一個尷尬!

……

終于,下課了。這次的下課鈴,是我聽到最悅耳的一次。我說完“Class over”,還未聽“學(xué)生”們向我道“Goodbye”,我便急匆匆地跑出教室,生怕Ms. Sun再拉住我,說我這點做得不對,那點說的不好……直到跑到教室外面,我長吁了一口氣。

通過這次活動,我深深地感受到了當(dāng)老師的不容易。對老師的敬意也油然而生。

我想向您道一句:老師,您辛苦了!

今天,我是老師……

菲菲的話:哈哈,知道為什么這一段時間我都沒有更新文章嗎?就是因為這幾天我一直在“備課”。這節(jié)課我講得還算成功。得到了“金牌老師”的稱號,這可是本次活動的最高榮譽,只有一名的哦!幾天不見,想大家了呢!寫的不好,希望大家多多指教,謝謝!

今天我當(dāng)小老師作文【篇2】

今天，我當(dāng)了一次小老師。

今天下午，弟弟正在看童話故事書，他其實是在裝樣子，我問他：你看得懂嗎？

嘿嘿嘿！弟弟抬起頭來，對我說：姐姐，我看不懂，嘿嘿！

姐姐，你教我吧！剛才還在嘻嘻哈哈笑的弟弟一下子就變嚴(yán)肅了。

好吧！我毫不猶豫的答應(yīng)了。

姐姐，你給我講一講這個故事吧！弟弟用他的小手指指著。

我一看，是睡美人的故事，弟弟真的有一點那個??！哈哈哈哈哈！

在很久很久以前，有一個國家，在遙遠(yuǎn)的......我慢條斯理的給他講著。

弟弟真是十萬個為什么，一會兒問：姐姐，很久很久以前是在哪一年呢？這讓我怎么回答呀！

姐姐，遙遠(yuǎn)的地方離我們這里遠(yuǎn)不遠(yuǎn)呢？我怎么知道呢？

姐姐，你覺得這個女的好看嗎？好惡心呀！

我求求你了，我的弟弟，你別再說了行不行？我的頭都快被你問暈了！

姐姐，最后一個問題，這個字念什么？弟弟用小手一指。對我說。

噢，是門票的票！我快速的回答道。

那，姐姐，你說門票在哪里會有呢？弟弟又緊跟著問。

很多地方都有??！你比如說，我們?nèi)ド徎ㄉ降臅r候不就用了門票了嗎！

還有去梓橦山的時候不是也買門票了嗎？我耐心的給弟弟解答道。

涵涵，杰皓，吃飯了！媽媽叫我們?nèi)コ燥垼艿懿挪蛔屓ブv了。

我雖然只當(dāng)了一會兒的小老師，但是，卻讓弟弟明白了一小些道理，當(dāng)然，也給我增添了樂趣！

今天我當(dāng)小老師作文【篇3】

今天我非常開心，因為今天的班隊課是由我來上。這可是我第一次當(dāng)老師，所以我在前一天晚上激動的睡不著覺。

時間象流水一樣奔騰，不一會兒就到了班隊課的時間。

丁零零，上課鈴打響了，我迫不及待地跳上講臺，笑嘻嘻地站著。一瞬間，同學(xué)們的眼睛都齊刷刷地看著我，把我愉悅的心情變得十分緊張，嚇得我直冒冷汗。班隊儀式后，同學(xué)們也漸漸融入到課堂之中。特別是到了猜謎部分，同學(xué)們一個個象快樂的小鳥活潑可愛，積極舉手，我看到這樣的情景高興極了，就連我們班的幾個有點頑皮的同學(xué)都坐下來認(rèn)真思考了。盛翰林雖然沒有舉手就脫口而出，但我還是很開心的，因為平時根本不聽課的他都能坐下來思考，然后再大膽地說出自己的想法，真是不容易。不管對還是錯，都應(yīng)該鼓勵他繼續(xù)努力。

猜謎環(huán)節(jié)如火如荼的進(jìn)行，我在張望中忽然發(fā)現(xiàn)一個不和諧的音符――葉天奕轉(zhuǎn)過頭去跟后邊的同學(xué)講話，而且把周圍的三個人都給影響了。我看在眼里氣在心里，真恨不得沖過去教訓(xùn)他一頓，可是，這畢竟是課堂，所以我不得不咬緊牙關(guān)，忍氣吞聲，若無其事地繼續(xù)上課。

下課后，不知怎么的，又想起了不愉快的片斷，我想到了老師上課，我和同學(xué)有時候也會不由自主地講幾句話，老師也一定非常生氣，要知道自己的辛勞成果別人不當(dāng)回事是多么可惡啊！

今天的這次班隊課真令我受益匪淺，不僅讓我體會了老師每天要經(jīng)歷的歡欣與苦惱，又找到了自己以前一直沒有注意的缺點，相信我會改掉這個缺點的。

今天我當(dāng)小老師作文【篇4】

早上，太陽散發(fā)著微弱的光芒，像沒睡醒的小女孩。曾美美早早地出門了。

上午是畫畫課，曾美美走到教室說：“同學(xué)們，我們今天畫蘋果?！痹烂老仍诤诎迳袭嬕粋€圈，將里面涂上紅色，再用咖啡色畫條線，最后畫上綠色的葉子，一個蘋果畫好了。但小朋友們畫得一個比一個不像，曾美美都快氣炸了。下課鈴響了，小朋友們沖出教室，教室只剩下曾美美一個人。

中午，太陽火辣辣地炙烤著大地，像精神充足的小女孩。小老師一個個口干舌燥。

下午是手工課——包粽子，曾美美在講臺上為同學(xué)們做示范，只見她先用葉子折成一個漏斗形，再放一勺米進(jìn)去，再加上自己喜歡的餡，然后把葉子折成三角形，最后用繩子將粽子捆起來。小朋友們也在底下有模有樣地學(xué)了起來，但小朋友們掌握不好量，把教室弄得亂七八糟的，看著同學(xué)們包的奇形怪狀的粽子，曾美美有一種說不出來的感覺。

傍晚，太陽散發(fā)著紅色美麗的光芒，像無精打采的小女孩。曾美美在回家的路上想：“當(dāng)老師真不容易?。∥乙J(rèn)真讀書將來做個好老師?！?/p>

今天我當(dāng)小老師作文【篇5】

清晨六點左右，太陽升起來了，像一盞明燈一樣照亮大地。同學(xué)們跟著明媚的陽光出發(fā)了。

上午，曾美美教小朋友們畫畫。她先畫一個圓，問小朋友：“你們猜，今天我們要畫什么？”小朋友們七嘴八舌，有的說要畫月餅，有的說要畫太陽，有的要畫地球……接著，曾美美畫了它的枝丫，最后畫它的葉子。小朋友們恍然大悟，原來今天畫蘋果啊。

上午的課一節(jié)比一節(jié)課出色，很快就到了中午。窗外的太陽像大火球一樣炙烤著大地。小老師們口干舌燥的，體會到了老師的辛勞。

午飯過后，休息了一會兒，賈智慧就風(fēng)風(fēng)火火地來到了一班。教室整理時響起了強烈熱鬧而持久的掌聲，同學(xué)們異口同聲地說：“老師好！

”賈智慧先回身寫了個英語單詞——snowman，然后對小朋友們說：“今天我們用機器人堆雪人。”接著他寫了一堆算式，把小朋友們給難倒了，一個個瞠目結(jié)舌，呆呆地看著這位小老師。小老師賈智慧看出了大家的.心思，微笑并耐心地講解了一遍又一遍：“這些公式是機器人的指令，只有運用這個口令才能使機器人堆雪人。”最后小朋友們茅塞整理開，感嘆道：“小老師太棒了！”

傍晚的時候，太陽收起刺目耀眼的毫光。放學(xué)鈴響了，小老師們像打了勝仗的將軍一樣，一路上有說有笑、有唱有跳，滿載而歸。

今天我當(dāng)小老師作文【篇6】

今天早上起來天氣特別的好，我迎著清晨的陽光，呼吸著新鮮的空氣。早早來到了和同學(xué)約好的地點，那就是淮遠(yuǎn)古鎮(zhèn)的大風(fēng)車幼兒園。

緊接來到的是鐘裊、李詩一、何蕊、池芳菲、楊雅越、以及李詩一的弟弟一起來到了。這次我們的主要目的是搞社會實踐活動。

進(jìn)入幼兒園當(dāng)小老師去了。

首先見到了大風(fēng)車幼兒園的校長，校長熱情洋溢的帶著我們首先參觀了這里的環(huán)境，還不停的解說每一間教室的功能及多少個班。我們聽著覺得每一個區(qū)域她都是那么的熟悉。從各方面看上去都覺得非常的干凈和整潔。相比之下國際班教室更顯得特別的華麗。這時不由的想起我讀幼兒園時的教室，那時的條件太寒酸了，這里完全像著城堡如此的豪華。更不用說她們的玩具那是多得數(shù)不勝數(shù)。在每一間教室里還配備了電子鋼琴，就連頭頂?shù)牡鯚舳寄敲吹钠?。在參觀過程中，我還發(fā)現(xiàn)了一位老師的名字和我們語文老師的名字一模一樣。參觀完后，我們便開始下樓到孩子們中間逐個開始做自我介紹，先給孩子們帶去了我們最拿手的節(jié)目那就是唱歌。之后，我們開始與小朋友們互動做游戲。

第一個游戲就是早已準(zhǔn)備好的手指游戲，我們小時侯因為玩過所以特別的熟練。但和她們一起玩的時侯我仿佛又回到了那個天真無暇的時代。

第二個游戲玩的是爬樓梯。當(dāng)然這個游戲也是小時侯和幼兒園的老師一起玩過的。游戲的方法就是靈活的使用兩個手指由手背迅速移動到面部點額頭是開電視，點鼻子是關(guān)電視、然后是下樓梯。這個游戲主要體現(xiàn)孩子們的注意力和反應(yīng)判斷能力。當(dāng)然如果我們當(dāng)時有這么多餅干和面包獎勵就好了。

我們之后還做了很多很多科目。午飯前鐘裊和池芳菲去到教室為孩子們表演了電子鋼琴的四手連彈。當(dāng)然我們了沒閑著就為孩子端來了水。最后在午飯時我們還給需要喂飯的小朋友做了個小幫手。該他們午睡時間了，我們送他們來到各自的小床邊。

為了他們能安靜的休息，我們決定就此向校長告辭。學(xué)著當(dāng)了半天的小老師感覺老師真的太辛苦了，當(dāng)然更有一份快樂在我心里。

今天我當(dāng)小老師作文【篇7】

今天我當(dāng)小老師

“請打開課本第10頁?！?/p>

“打開了。”

“bapamafa……”剛走到教室門口，就聽到小老師張琪清晰洪亮的領(lǐng)讀聲。只見她站在講臺上，雙手捧書，抑揚頓挫地領(lǐng)讀著，眼睛還不時地看看下面。還別說，很真像個老師的樣兒。下面的孩子在她的帶領(lǐng)下，讀得也很認(rèn)真。剛開學(xué)不到兩個月的時間，孩子們能有這樣的表現(xiàn)讓我很高興，看來，這個小老師也沒選錯。

“哥，唱歌。”

“不對，不是唱歌的‘歌，’是哥哥的‘哥’?！?/p>

小老師的錯誤馬上被指出來了。張琪有些不好意思，不知道怎么辦了。我馬上告訴她，趕緊糾正一遍就行了，沒事的。她帶著大家又把正確的領(lǐng)讀了一遍，讀書繼續(xù)。

這個小細(xì)節(jié)讓我想到了自己，小時候看到老師站在講臺上，也夢想著自己能拿起小教鞭當(dāng)一回老師。是啊，每個小孩子都想當(dāng)別人的老師，能站在講臺上該是多么自豪啊！

何不輪流當(dāng)小老師！給每個孩子展示自我的機會，從中也會發(fā)現(xiàn)更多孩子身上的優(yōu)點。

張琪領(lǐng)讀完后，我先問孩子們怎樣才能好小老師。

“要讀正確！”

“不能停的時間太長。”孩子的意思是說要讀流暢。

“聲音還要響亮！”

“那要是讀錯了怎么辦?”我追問了一句。

“趕快改過來?！?/p>

“那誰想當(dāng)小老師？”我大聲問。

下面瞬間舉起了一片小手。

“要想當(dāng)好小老師，自己首先要會讀，讀正確，讀流利，只有這樣，才能帶領(lǐng)好大家。既然大家都想當(dāng)小老師，那咱們就輪流當(dāng)，好不好？”

“好”下面一片歡快。

我按照班級名單，安排好順序，提前告訴明天要當(dāng)小老師的人選以及要領(lǐng)讀的內(nèi)容。為了給一些沒經(jīng)驗的孩子做好鋪墊，我還讓張琪先帶讀一遍，然后再請其他小老師領(lǐng)讀。為了增加每個孩子的領(lǐng)讀機會，我把要領(lǐng)讀的內(nèi)容減少，讓他們做到熟練、準(zhǔn)確，卻又不增加太多難度。經(jīng)過一段時間的訓(xùn)練，多數(shù)孩子都能勇敢的站在講臺上，放開聲音當(dāng)好小老師。也有個別孩子，因為準(zhǔn)備的不充分，膽子小，不敢上講臺。從這個小活動中，讓我看到了孩子們身上的潛能，也讓自己在教學(xué)中反思、成長。

今天我當(dāng)小老師作文【篇8】

清晨六點左右，太陽升起來了，像一盞明燈一樣照亮大地。同學(xué)們隨著明媚的陽光出發(fā)了。

上午，曾美美教小朋友們畫畫。她先畫一個圓，問小朋友：“你們猜，今天我們要畫什么？”小朋友們七嘴八舌，有的說要畫月餅，有的說要畫太陽，有的要畫地球……接著，曾美美畫了它的枝丫，最后畫它的葉子。小朋友們恍然大悟，原來今天畫蘋果啊。

上午的課一節(jié)比一節(jié)課精彩，很快就到了中午。窗外的太陽像大火球一樣炙烤著大地。小老師們口干舌燥的，體會到了老師的辛苦。

午飯過后，休息了一會兒，賈聰明就風(fēng)風(fēng)火火地來到了一（9）班。教室頓時響起了熱烈而持久的掌聲，同學(xué)們異口同聲地說：“老師好！”賈聰明先轉(zhuǎn)身寫了個英語單詞——snowman，然后對小朋友們說：“今天我們用機器人堆雪人?！苯又麑懥艘欢阉闶?，把小朋友們給難倒了，一個個瞠目結(jié)舌，呆呆地看著這位小老師。小老師賈聰明看出了大家的心思，微笑并耐心地講解了一遍又一遍：“這些公式是機器人的指令，只有運用這個口令才能使機器人堆雪人?！弊詈笮∨笥褌兠┤D開，感嘆道：“小老師太棒了！”

傍晚的時候，太陽收起刺眼的光芒。放學(xué)鈴響了，小老師們像打了勝仗的將軍一樣，一路上有說有笑、有唱有跳，滿載而歸。

今天我當(dāng)小老師作文【篇9】

今天，5月9日，天氣晴朗，我懷著高興的心情來上我的興趣班。

上課了，老師突然說：我的教案忘帶了，今天讓大家講課吧，我們大家一聽，立刻歡呼起來，老師說：讓大家準(zhǔn)備5分鐘后，上去講，要堅持講3分鐘，就合格了。老師又說：教學(xué)內(nèi)容3分，教學(xué)熟悉程度2分，儀態(tài)儀表1分，普通話1分，師生互動2分，課堂程序1分。我心想：哈哈，我想到了講課內(nèi)容，動漫作文里的有很多內(nèi)容可講。想著想著，我便走了上去，可一到講臺前我就后悔了看到下面同學(xué)一雙雙眼睛都盯著我看，我想立刻就下去，可腿像灌了鉛一樣，怎么也走不動了。我只好開始講了，講了一段開頭，我的緊張基本沒了?？僧?dāng)我看見老師坐在下面時心里有緊張起來了，但老師的眼神在對我說;你能行，相信自己呀。我的緊張一下子煙消云散，因為心里的變化，所以我越講越流利，同學(xué)們向我投來了敬佩的目光，最后我在同學(xué)們和老師的掌聲中走下了講臺，坐到自己的座位時，我才發(fā)現(xiàn)我的兩只手心都濕了。

通過這次體驗，我懂得了老師上一節(jié)是很不容易的，我們一定要認(rèn)真聽講，好好學(xué)習(xí)，用自己的成績來回報老師。

今天我當(dāng)小老師作文【篇10】

從我記事起，都是幼兒園或是小學(xué)的老師教我學(xué)知識以及各種各樣的游戲。于是，老師這個職業(yè)在我看來就是非常美好的，一直就想當(dāng)一次老師，就在上個星期天，我如愿以償了！

星期天一大早，姨媽就把頑皮的妹妹帶來我家玩了。玩就玩嘛，還不領(lǐng)情非要玩什么有意思的，真是個“刁蠻公主”??！伴隨著妹妹的“天籟之音”終于有好注意啦！于是乎，我陪著笑臉對妹妹說：“小妹最乖，不哭，我們來玩‘老師和學(xué)生’的游戲好么？給她耐心地講完規(guī)則，她突然從陰轉(zhuǎn)晴，爽快的答應(yīng)了。

第一節(jié)：語文!

“哼，哼”我?guī)е蚪憬憬鑱淼臒o鏡片眼鏡走上了講臺（其實就是我的小床）對小妹說：“同學(xué)們好！”見下面無人答應(yīng)，就趕緊對她小聲說道：“你配合一下唄，給老師個面子！”她點點頭，再來一次，這次還不錯，她立刻配合了一句：“老師好！”說完不禁偷笑了幾下。在這不順利的語文中，她還是懂得不少道理。

第二節(jié)：美術(shù)

有了前面的經(jīng)驗，我也不跟她啰嗦，直接交給她一張白紙，讓小妹自由發(fā)揮。不一會兒，他就沾沾自喜地交作業(yè)了，我拿著小妹的作業(yè)，呆了！一張白紙！原封不動地又交給了我，于是便氣勢洶洶地問道：“你畫的什么？認(rèn)真點！”她卻不緊不慢、不慌不忙地向我解釋：“這是畫的老鼠、蛇和老鷹！不過老鼠被蛇吃了，蛇又被鷹叼了，鷹飛走了！”真是讓人無語??！

就這樣，快樂的一上午過去了，讓我懂得：做什么都不容易，老師真是太辛苦了。

今天我當(dāng)小老師作文【篇11】

今天放學(xué)回家，我和媽媽姐姐閑著沒事（今天作業(yè)在學(xué)校已完成），想上一節(jié)家庭課，而我就是老師。第一次當(dāng)老師，我心里非常緊張。不過也是躲避不過去的，我小心翼翼的打開語文書，讓我的“同學(xué)們”預(yù)習(xí)第十一課——蝙蝠和雷達(dá)。姐姐和媽媽都預(yù)習(xí)的比較用功，我開始提問了，首先讓他們把兩個多音字說出來，提問反義詞和近義詞，都回答的不錯。然后，我要講課了。我先有感情的朗讀了一遍課文，讓他們學(xué)著我的樣子，裝模作樣的讀了一遍。接下來該干什么呢？我的腦子飛快的想著。啊，有了，語文老師講課的時候不是提出幾個問題嗎？我就讓他們回答好了。我的“學(xué)生們”專心致志的聽著，我有聲有色的講著，他們都在朗讀課文，讀的都入迷了。我陶醉在這樣的美好環(huán)境下，好美呀！沒想到語文竟然這么快就講完了?！皩W(xué)生們”非常勞累，我給他們講了一個故事，卻惹得他們哄堂大笑，沒想到這么好的氣氛這么快就破壞了。我趕快換成英語書，講了幾個知識點，我講的時候說話結(jié)結(jié)巴巴的，總怕自己說錯。不過，“世上無難事，只怕有心人。”我鼓起勇氣把英語講完了。瞬間響起了熱烈的掌聲。而我卻大汗淋漓的站在“講臺”上。最后，我又講了數(shù)學(xué)，我講了幾個重點，把數(shù)學(xué)的兩個單元進(jìn)行的復(fù)習(xí)與鞏固。講完的時候。我長出了一口氣，心里想著：終于講完了。第一次當(dāng)老師的滋味真不爽呀，心里非常緊張，給平時回答問題的感覺真是不一樣?？磥?，以后做什么事都要實踐。俗話說得好“失敗乃成功之母?！蔽椰F(xiàn)在真正體會到了這句話的意思。

以后我要練習(xí)，爭取當(dāng)一個優(yōu)秀的小老師！

總結(jié)：這次當(dāng)老師，我很緊張，以后，我會更加努力，做一個優(yōu)秀的小老師！

媽媽留言：兒子，通過你今天當(dāng)老師，媽媽給你提幾點小小的建議：

一、在講課是要聲音洪亮、吐字清晰、面向同學(xué)們，這樣大家才能聽得清楚哦。

二、講課時再有條理一些，這樣同學(xué)們才會更快、更透徹的理解所講的內(nèi)容。

這種實踐活動，不僅溫習(xí)了當(dāng)天所學(xué)內(nèi)容，還鍛煉了自己呀！加油，兒子，你會更棒的！

今天我當(dāng)小老師作文【篇12】

星期天，李老師給我們布置了一項作業(yè)，名叫：今天我當(dāng)小老師。就是讓同學(xué)們把第六單元的三首古詩在電腦上搜集好資料，星期一分小組選出同學(xué)到講臺上進(jìn)行講解，還要評出最佳小老師呢！

我一聽，心想：我一定要把李老師分配給我的任務(wù)做好，爭當(dāng)上最佳小老師！

我們小組的任務(wù)是講解納蘭性德的《長相思》，于是，我就在電腦上搜集有關(guān)這首詩的資料。

晚上，媽媽讓我在客廳把這首詩的有關(guān)資料在客廳排練一下。接著，我就先朗讀了一遍這首詩歌。

媽媽聽完之后，頭就一個撥浪鼓，還沖著我說：“不行！你這樣讀可不行！一點感情色彩都沒有，而且還這么生硬！你回憶下，平時李老師在給我們朗讀課文的時候，聲音是那么宏亮，表情是那么自然！另外，你一定要注意語速，在遇到標(biāo)點符號時，一定要停頓下，更要注意語言的節(jié)奏！”

在媽媽的指導(dǎo)下，我排練了整整一個晚上。睡覺前，媽媽還一直在鼓勵我，明天要我爭取最好的表現(xiàn)，爭取當(dāng)上最佳小老師！

星期一上午語文課上，李老師讓同學(xué)們把自己所查的資料上臺展示。這時，同學(xué)們都高高地舉起了手，李老師先點名讓朱越上臺講解。朱越講解的是《泊船瓜洲》，我認(rèn)為她講得非常好，聲音洪亮、表情還好！接著是第二首《秋思》，由我們班的金嗓子李小藝講解，她的表現(xiàn)同樣很精彩，我和同學(xué)們還有李老師都給她熱烈的掌聲……

終于輪到該講解第三首《長相思》了，我心情非常激動！因為我可是準(zhǔn)備了好長時間呀！于是，我連忙高高舉起了我的右手，心里很盼望李老師能叫到我。

千謝萬謝！李老師最終還是點名讓我上臺了。剛開始，我有點緊張，但我一想到媽媽對我的鼓勵和期盼，我決不會讓媽媽失望的，加油吧！我在心里小聲對自己說著。

當(dāng)我昂首挺胸闊步地走上了講臺，我看到同學(xué)們和李老師都用溫暖的眼神在望著我。我穩(wěn)定了一下激動的心情，接著就用最洪亮的聲音開始講道：“《長相思》，作者納蘭性德，清代著名詞人。山一程，水一程。身向榆關(guān)那畔行，夜深千帳燈。風(fēng)一更，雪一更。聒碎鄉(xiāng)心夢不成，故園無此聲……”

當(dāng)我用飽含著豐富的感情繼續(xù)講著：“這首詩表達(dá)了作者在遙遠(yuǎn)的軍旅途中，思念家鄉(xiāng)親人的思想感情……”我真的完全融入這首詩的意境中，不知不覺間，我逐字逐句把這首詩所表達(dá)的意思，完整地講完之后，我聽到了教室里爆發(fā)出陣陣熱烈的掌聲！

該評出最佳“小老師”了！我覺得時間仿佛就要凝固了……經(jīng)過李老師和同學(xué)們的一致推薦，把最佳小老師這個光榮的榮譽給了朱越，因為她不但準(zhǔn)備了自己小組的那首詩歌，而且還把其余兩首詩歌的資料也準(zhǔn)備了，在書本上記滿了四頁的內(nèi)容。另外，朱越講得確實比我和李小藝好！……我真替她高興!雖然我沒被上最佳小老師，但是我不氣餒！不難過！

今天我體會到了當(dāng)老師的不容易：要想講好每一節(jié)課，就必須要付出很多努力的?。?！

今天我當(dāng)小老師，我真開心！真快樂！我要向朱越同學(xué)學(xué)習(xí)，爭取在下次表現(xiàn)得最好！

當(dāng)老師不在場時作文

大多數(shù)人在筆記本上用手寫作文，適當(dāng)掌握寫作技巧可以讓我們寫出更具有親和力的文章。你對作文寫作感到棘手嗎？想要學(xué)習(xí)“當(dāng)老師不在場時作文”的相關(guān)知識嗎讓小編帶您了解一下，讓大家都能擁有這個好處吧與朋友們分享吧！

當(dāng)老師不在場時作文 篇1

“喂！胡卓陽!我們玩游戲吧！”我靜靜地問他?！澳愦_定！你可是紀(jì)律委員啊！不怕老師罵你嗎？”他擔(dān)心地問。“你干嘛那么像被控制一樣？這節(jié)課林老師和單老師去開會呢！要開到下課！”我高興地說。聽我這么一說，胡卓陽就貓著流星步上講臺了。只見他，大聲地說“同學(xué)們，我們可以解放啦！”同學(xué)們用布滿問號的眼望著他。他興奮地說：“林老師、單老師開會去了！”全班大聲地喊叫著！

開始分配工作了，首先，我們先讓范子揚在門口放哨。接著，我又組織了幾個女生來談電視劇《旋風(fēng)奼女》我大聲地問：“你們幾個誰喜歡那個若白誰喜歡方廷皓吳溫潞說：“我喜歡陳翔。”我也接著說：“我喜歡楊洋。”忽然，范子揚小聲說：“不好了！不好了！老師來了！”我們大家趕快回座位?？磿目磿?，讀語文書的讀語文書，寫功課的寫功課。我那個搞笑的同桌竟然練成了絕世神功—倒著看書！過了良久，老師都沒有來，范子揚哈哈大笑：“哈哈哈，你們可真傻呀！什么話都信，剛剛我是騙你們的噢！”許多雙眼睛都像利刃一樣盯著范子揚，剛安靜一秒鐘，同學(xué)們又吵了起來！有的在聊什么明星整過收留；有的在看書；還有的在追范子揚！接著，從遠(yuǎn)處傳來一個聲音：“皇上，求您不要趕走臣妾啊！”哦，原來是那個娘娘腔，周奔宇啊“對不起！你必須得走！”“不?。?！”“哎！周奔宇，你能再惡心一點嗎？”我問。“都怪我！入戲太深了！”他竟然厚著臉皮說這句話，我也是醉了——

然后我就看到小朱在玩我的世界，就湊過去看，他造的屋子仍是很好看的，而且，他還可以拿到鉆石套裝，看著就讓人眼饞?。?/p>

這時，范子揚壓低了聲音說：“不好了，不好了，這次老師真的來了！”范子揚邊說邊急忙回到座位上。大家不信了，紛紛說范子揚還騙人。他說：“沒有騙你們，要是騙你們，你們就下課打我?！币宦犨@話同學(xué)們急忙回到了自己的位子上。果然，老師真的來了，老師說：“嗯，今天表現(xiàn)不錯免了功課?！?/p>

“耶！太棒了！老師萬歲！”

當(dāng)老師不在場時作文 篇2

去年的一天，那時我們上五年級。老師正在跟我們上課，突然廣播里說，全體老師請到會議室集中。老師說：“大家自習(xí)吧！”老師剛走幾分鐘，教室里鴉去無聲，可過了幾分鐘后，教室里已經(jīng)不像樣了。

王昊平時上課就會走神，甚至睡覺。老師走后，像一只頑皮的猴子，與陳揚在教室里你追我趕。

這時，我又聽到有一些歌聲從那邊傳來。我就去看看。原來是我班幾個唱給不好的，在那邊開演唱會。只聽一個男生唱“嘻唰唰……”后來，竟有幾個改起詩來．朱子委在那得意的念道被他改好的“杰作”．如果，我沒有記錯的話，當(dāng)時還拿起書在座位上轉(zhuǎn)。

大約過了幾分鐘，“小靈通”大喊：“一個‘不明飛行物’朝我們飛來?！?/p>

全班同學(xué)立即安靜下來，老師說：“不錯，紀(jì)律很好，其實很不好。

當(dāng)老師不在場時作文 篇3

去年的一天，那時我們上五年級。老師正在跟我們上課，突然廣播里說，全體老師請到會議室集中。老師說："大家自習(xí)吧"！老師剛走幾分鐘，教室里鴉去無聲，可過了幾分鐘后，教室里已經(jīng)不像樣了。

王昊平時上課就會走神，甚至睡覺。老師走后，像一只頑皮的猴子，與陳揚在教室里你追我趕。

這時，我又聽到有一些歌聲從那邊傳來。我就去看看。原來是我班幾個唱歌不好的，在那邊開演唱會。只聽一個男生唱“嘻唰唰......”后來，竟有幾個改起詩來。朱子委在那得意的念被他改好的杰作，如果，我沒有記錯的話，當(dāng)時還拿起書在座位上轉(zhuǎn)。

大約過了幾分鐘，小靈通大喊：“一個不明飛行物朝我們飛來”。

全班同學(xué)立即安靜下來，老師說：”不錯，紀(jì)侓很好。其實很不好”。

當(dāng)老師不在場時作文 篇4

“鈴……！”上課鈴聲響了，同學(xué)們個個以劉翔的速度，像洪水一般地沖向自己的座位，立刻坐好，把一只手搭在另一只手上面，目不轉(zhuǎn)睛地盯著黑板——盡管上面什么也沒寫，大家都在等待李老師的“大駕光臨”。

我也是如此，因為大家都想給老師留個好印象嘛！

一分鐘、兩分鐘、五分鐘……過去了，甚至十分鐘都過去了。咦？李老師今天怎么“遲到”了？平時這個時候，李老師都是站在講臺上，眉飛色舞地開始講課了。大家正在疑惑，還是班長聰明，他偷偷地到去老師辦公室“偵察”情況。大家安靜地等了一會兒，只見班長氣喘吁吁地跑進(jìn)來，搖搖頭說：“不知怎么回事，李老師不在辦公室”?！芭?！……”大家都泄了氣。

又等待了十分鐘左右，李老師還是沒來，這時全班開始沸騰起來，歡呼雀躍，像放出了籠子的小鳥，開始各做各的事情了。有的趴在桌子玩紙牌；有的拿著一本漫畫書在津津有味地看；有的干脆站起來，和前后桌的同學(xué)嘰嘰呱呱地聊天……天哪！如果你當(dāng)時在現(xiàn)場，肯定以為學(xué)校新辦了一個菜市場呢！

真所謂“老師不在校，學(xué)生亂了套?！边@句話可不是亂說的，諾，現(xiàn)在教室里的情況就和這句話對應(yīng)了。

“李老師來了！”隨著一聲呼喊，大家都信以為真，連忙停下手中的活兒，安靜下來，坐端正。可是，等了幾分鐘，教室的前門后門都沒有老師的影子?！扒?！……誰在胡說？”大家都在咒罵那個亂喊叫的同學(xué)，過了一會兒，又開始鬧哄哄地做自己的事情了。

“砰！”教室門猛地被推開了。沒有誰會想到，進(jìn)來的竟不老師，而是一個頑皮的男生。原來這個“調(diào)皮鬼”趁同學(xué)們嬉鬧時悄然離開座位，并順手關(guān)上教室門，攝手?jǐn)z腳地走下樓去。等到那位搞惡作劇的同學(xué)哈哈大笑時，同學(xué)們才恍然大悟。于是，教室里又掀起一陣“笑浪”，有的捧著肚子，哈哈大笑說：“真是活見鬼！”有的佯裝氣乎乎地說：“瞧你那德行！”這些話不但沒有惹壞了“調(diào)皮鬼”，他還翹起了大拇指，大搖大擺地走到了座位上。

“李老師真的來了！”不知又是哪個同學(xué)呼喊了一聲，這下大家都不相信了，認(rèn)為是哪個同學(xué)在胡說。

“吵什么？”忽然，后門傳來李老師的聲音，把我們嚇得不敢動彈，馬上規(guī)規(guī)矩矩地坐好，有的同學(xué)順手拿起了一本書看了起來，整個教室在一剎那間安靜了。

回想起剛才老師不在教室的半個小時，嘿嘿，還是挺爽的！

其實呀，我知道，李老師一定是知道我們的底細(xì)的，只是“手下留情”罷了。啊，老師不在的時候……

當(dāng)老師不在場時作文 篇5

今每天氣好得似乎該唱幾句似的，同學(xué)們一大早就來到教室里。

快上課了，英語老師的口袋里卻冷不丁響起一陣歡快的音樂，同學(xué)們立即哄堂大笑，就在英語老師踏出門口的一剎那，笑聲立即休止了，取而代之的是炸開了鍋般的吵鬧聲，教室里人聲鼎沸。

同學(xué)們有的來個“武藝大比拼”，有的“智斗口才”，而有的呢，不同凡響，依然安安悄悄地坐在位置上，似乎宇XX滅了都不關(guān)他的事，而男生們早已開始了紙團(tuán)大戰(zhàn)……

瞧!王歡好似下山的老虎，雙手叉腰，訓(xùn)斥著她的同桌張曉妮，張曉妮呢!小心翼翼地看著他的同桌，一臉討好的笑臉，可王歡卻不理她一臉討好的笑臉，而是接著罵張曉妮：“張曉妮，你瞧瞧你，把我擠到哪里去了，你真應(yīng)該減肥了……”王歡越說越說氣憤，直接把溫和的張曉妮說得連大氣都不敢出。

再看第三組文思璐和王怡元早已不知被什么可笑的事給逗得直拍桌子，真怕她們把桌子給拍壞了。

在看那邊，王舜早與張皓欽吵得雞犬不寧了。王舜喊到：“Itacute;sunfair?！?太不公平了)張皓欽則一臉迷惑地罵了一句：“神經(jīng)病!”“什么你罵我神經(jīng)病!張皓欽你完了!老虎不發(fā)威你當(dāng)我是病貓!哼!今天有你好果子吃的!”王舜沖了過去，和張皓欽打做一團(tuán)。

忽然，門口閃過一個人影!我們嚇得各就各位。結(jié)果一看是別班的老師，我們好似花果山的猴子，又開始大鬧天宮，

“老師來了!”不知是誰叫了一聲，我們從“四面八方”回歸自己的“祖國”。英語老師走進(jìn)來笑了笑，隨手在黑板L寫了幾個人的名字。

我們一看，嚇傻眼了，個個瞪圓了眼睛，張大了嘴巴……

當(dāng)老師不在場時作文 篇6

上課沒多久，老師就被一個緊急的廣播召喚到會議室開會去了，離開之前留下了一句“安靜地寫字帖”就匆匆走出了教室。

老師剛走出教室門，所有的同學(xué)都“呼”的長長出了一口氣，同桌陳有強踢開凳子，推開桌子，開始滿教室亂跑。一下?lián)屪哌@個同學(xué)的筆，一下又打掉那個同學(xué)的雨傘……

這時，一只馬蜂“不識好歹”的闖了進(jìn)來，還滿教室亂飛。教室一下安靜了，大家的眼珠隨著馬蜂轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。終于，有同學(xué)忍不住了，大叫：“有馬蜂啊!快打死它!”男同學(xué)們“英勇上陣”——拿著掃把在空中亂揮。有的同學(xué)大聲叫道：“安靜啦!不要吵了!”有的同學(xué)則默默的繼續(xù)寫字帖，有的同學(xué)嚇的閉住眼睛，小聲說：“不要叮我不要叮我?！?/p>

馬蜂從我頭上飛過，我一低頭，它轉(zhuǎn)了一個圈，直往高旋轉(zhuǎn)的電風(fēng)扇飛去。我捂住眼睛，可目光卻悄悄的從手指縫里透出，心想：馬蜂啊馬蜂，可別怪我不提醒你，撞到電風(fēng)扇你就死定了!

可那只馬蜂還是自不量力的想螳臂擋車，于是，悲劇發(fā)生了——那只可憐的馬蜂撞上了電風(fēng)扇，被截成兩段。它的身子朝我飛來，在我的驚叫聲中，它落了下來，去了天堂。很多人都圍過來看那只馬蜂，把我位置圍的水泄不通……

突然，“哨兵”林自雄大喊一聲：“老師來了!”本來有些同學(xué)還不相信，但是聽到了老師高跟鞋敲擊地面發(fā)出的響亮的聲音，大家趕緊迅速回座，做出安靜寫字帖的樣子。老師進(jìn)來之后看到大家都在安靜地做著她布置的任務(wù)，滿意地點了點頭……