基石讀后感

基石讀后感(錦集14篇)。

對于學(xué)生來說，寫作是不可缺少的一部分，寫作文有利于釋放內(nèi)心的壓力。好作文除了華麗的辭藻以外明確的主題也是非常重要的。如何寫作文才不會煩惱？考慮到你的需求，小編特意整理了“基石讀后感(錦集14篇)”，強烈建議你能收藏本頁以方便閱讀！

基石讀后感 篇1

我站于2014年2月21日組織觀看了黨的群眾路線教育實踐活動專題片《基石》。影片選取有影響的典型事件和人物為出發(fā)點，重溫南粵革命先輩的感人事跡。這不僅是一部視角獨特、內(nèi)容豐富、史料翔實的電視紀錄片，也是一部集政治性、思想性、可見性于一體的黨的群眾路線教育的好教材。

學(xué)習(xí)《基石》精神，我們應(yīng)當(dāng)自覺學(xué)習(xí)革命先輩的感人事跡，真正在思想上有所觸動、行動上有所實踐，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。充分認識到加強黨的基層組織建設(shè)的重要性和緊迫性。只有這些基層黨建工作做得好，讓人民群眾滿意，我們的基石才會牢固，社會主義大夏才會堅固。

正如片中所說：基礎(chǔ)不牢，地動山搖。

學(xué)習(xí)《基石》精神，我們應(yīng)當(dāng)飲水思源，不忘歷史，不忘國恥，更加不能忘記的是我們革命烈士為我們祖國所作的犧牲，我們要以他們?yōu)榘駱?，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身。作為黨員和基層同志，要以電影中的革命烈士為榜樣和標桿，嚴格要求自己，立足本職，用最有效、最感人的實際行動展現(xiàn)黨員風(fēng)采。像一塊基石一樣巋然不動，屹立在第一線，任勞任怨，盡心盡責(zé)，努力為群眾辦好事，辦實事。

學(xué)習(xí)《基石》精神，我們應(yīng)當(dāng)充分發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，從最平凡的事做起。在前進道路上、人生征途中，即使遇到艱難險阻、刀山火海，也在所不惜，勇往直前，不達目的誓不罷休。每一個共產(chǎn)黨員，都會永遠記住，在舉起右手宣誓時，都會做出“為了黨和人民的利益，不惜犧牲自己的一切，甚至是生命”的莊嚴承諾。

我們決心以此次黨的群眾路線教育實踐活動為契機，在以后的工作生活中，身為共產(chǎn)黨員，理當(dāng)沖鋒在前，戰(zhàn)斗不止，繼續(xù)發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，凝聚干事創(chuàng)業(yè)的熱情和干勁，牢記肩負的神圣使命，積極發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用，為推動各項工作向前發(fā)展做出不懈努力。

2014年2月24日

基石讀后感 篇2

黨的群眾路線教育專題片《基石》，生動地講述了我們共產(chǎn)黨人與人民群眾生死相依、血肉相連的動人故事，深刻詮釋了人民群眾是黨的偉大事業(yè)取得成功和勝利的堅強基石。通過**《基石》教育片，使我接收了一次深刻的理想信念、宗旨意識和群眾觀點教育的洗禮。

現(xiàn)將觀后感體會如下：

一、群眾路線是黨的生命線。黨90多年的發(fā)展歷史證明，堅持群眾路線是革命、建設(shè)和改革勝利的最寶貴**。革命戰(zhàn)爭年代，從井岡山一路爬雪山、過草地，到達延安，并將“星星之火”燃燒成“燎原之勢”，最終走向全中國；社會建設(shè)和改革時期，緊緊地依靠人民群眾，我們黨才能帶領(lǐng)全國各族人民，在一窮二白基礎(chǔ)上建成具有中國特色的社會主義國家。

二、堅持走群眾路線就是“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”。人民群眾是我們最強大的后盾，堅持“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”。充分體現(xiàn)了黨的人本理念、為民情懷。

在社會轉(zhuǎn)型期和矛盾凸出時期，走群眾路線，密切聯(lián)系群眾尤為重要。

三、堅持走群眾路線，著力解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”，為民務(wù)實清廉，經(jīng)常“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。作為**工作人員，“四風(fēng)”的外部環(huán)境和氛圍得天獨厚，**人員更易于清清白白做人，干干凈凈做事，思想上要把黨的群眾路線的精神實質(zhì)，深深扎根于人民群眾之中，努力踐行“立黨為公、執(zhí)政為民”，做到思想上尊重群眾、感情上貼近群眾、工作上為了群眾，一切從群眾利益出發(fā)，多為群眾辦實事、辦好事。

4、 堅持群眾路線，就是把第三次經(jīng)濟普查和密切聯(lián)系群眾結(jié)合起來。結(jié)合自身工業(yè)**工作，給機關(guān)事業(yè)單位的**工作提供極大的方便，加強同部門**人員的聯(lián)系和溝通，做好部門**工作，著力解決普查對象所遇到的困難和和問題，親自到各普查對象中拍照、錄數(shù)和核實各項**指標，切身感受到各個普查對象的生產(chǎn)經(jīng)營情況，從而把握工業(yè)經(jīng)濟運行的走勢，把工作做細、做準、把**數(shù)據(jù)做實，摸清家底，為各級**部門提供真實可靠的決策數(shù)據(jù)。

基石讀后感 篇3

2014年2月20日上午9：00，學(xué)校黨支部組織了我校全體黨員在學(xué)校門路室**了黨的群眾線路教育專題片《基石》。通過收看《基石》專題電教片，是自己遭到了一次深入的黨性教育。

《基石》介紹了王輝同道作為一位組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、忘我奉獻，堅持原則、公道正直、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡；展現(xiàn)了一位優(yōu)秀組工干部“講黨性、重品行、作榜樣”的時代風(fēng)采，詮釋了一位我黨員的人生價值！

作為一名基層教師黨員，我應(yīng)該盡力做到以下幾點：

一、帶好班級，為學(xué)生的成長盡心盡力。

一直以來，我雖然投入了本學(xué)科的教學(xué)工作，但重點還是放在后進生的改造上。在以后的教學(xué)中，我會盡量為每個學(xué)生做一個整體規(guī)劃，使每個學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到最好的發(fā)展。

2、 做好與學(xué)生家長的溝通，讓更多的人支持教育，促進學(xué)校的發(fā)展。每一個班級都是學(xué)校面向社會的窗口，每一位教師也是一扇窗口。加強家校聯(lián)系，讓更多的家長理解和支持我們的做法，努力培養(yǎng)每一個學(xué)生，這是我們的老師應(yīng)該做的，也是作為黨的老師應(yīng)該起到的表率作用。

3、 積極主動，帶頭完成學(xué)校交辦的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。

在教學(xué)過程中，我知道自己的業(yè)務(wù)水平不夠高，但我應(yīng)該主動完成學(xué)校布置的任務(wù)，如果不能及時完成工作，我應(yīng)該進行自我批評。下定決心，在處理學(xué)校交給的任務(wù)要按時或提早完成。

一句話，通過**的教育片，我的思想得到了徹底的洗禮。在今后的教學(xué)中，我將全力以赴，努力發(fā)揮黨員和教師的先鋒模范作用。

教師**《基石》心得體會

**了《基石》教育片，讓我再次從一定的理論高度上明確并檢討自己做為一位黨員教師，肩上責(zé)任之大。

“基礎(chǔ)不牢，地動山搖?！敝匾朁h的基層組織建設(shè)是中國我黨區(qū)別于其他政黨的一個明顯特點。正是依靠基層組織這樣堅石的基石，我們黨發(fā)展了從勝利走向成功的道路，帶領(lǐng)人民群眾從戰(zhàn)爭年代到和平年代，從封閉走向落后，走向繁榮昌盛。

專題片突出宏觀敘事與微觀描寫相結(jié)合，突出地域特點與時代特點相結(jié)合，選取典型的、有影響性的事件和人物作為切進點，展現(xiàn)新時期機關(guān)、農(nóng)村、社區(qū)、國企、非公企業(yè)、教育、服務(wù)窗口、社會組織等各行各業(yè)基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下獲得的巨大成績，同時闡明加強黨的基層組織建設(shè)的重要性。選題以小見大、以點帶面，主題立意高遠，創(chuàng)作思路新奇，表現(xiàn)情勢生動活潑。通過“走前頭作榜樣——機關(guān)黨建”、“把方向謀發(fā)展——農(nóng)村黨建”、“求創(chuàng)新促和諧——社區(qū)黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國企黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國企黨建”、“當(dāng)示范作引領(lǐng)——國企黨建”、“強作用助發(fā)展——非公黨建”、“提質(zhì)量強水平——教育黨建”、“重服務(wù)樹行風(fēng)——服務(wù)窗口黨建”、“問冷熱解民憂——社會組織黨建”等8集內(nèi)容，采取實景拍攝與歷史還原結(jié)合的方式，展現(xiàn)人物、事件的特點和亮點。

這部專題片不僅是一部視角獨特、內(nèi)容豐富、史料翔實的電視紀錄片，也是一部集政治性、思想性、可視性于一體的黨員教育的好教材。

今后我將努力做到以下幾點：

1、認真?zhèn)湔n，不但備學(xué)生而且備教材備教法，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課的類型，擬定采用的教學(xué)方法，并對教學(xué)過程的程序及時間安排都作了具體的記錄，認真寫好教案。每課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的預(yù)備，并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結(jié)，寫好教學(xué)后記，并認真按搜集每課書的知識要點，回納成集。

2。做好學(xué)生家長的思想工作，讓更多的人從積極的角度評價學(xué)校，促進學(xué)校的發(fā)展。每一個班級都是學(xué)校面向社會的窗口，每一位教師也是一扇窗口。加強家校聯(lián)系，讓更多的家長理解和支持我們學(xué)校的做法，為學(xué)校教育的美好愿景做出貢獻是每一位教師應(yīng)該做的，作為黨員教師應(yīng)該起到表率作用。

三。積極主動，帶頭完成學(xué)校交辦的任務(wù)，為學(xué)校教育教學(xué)的穩(wěn)定發(fā)展提供幫助。我們知道自己在業(yè)務(wù)上不夠先進，但要主動完成學(xué)校交辦的任務(wù)，不能及時處理文件，不能完成自己負責(zé)的工作，要進行自我批評。

4、增強上課技能，進步教學(xué)質(zhì)量，使講授清楚化，條理化，正確化，條理化，正確化，情感化，生動化，做到線索清楚，層次分明，言簡意賅，深進淺出。在課堂上特別留意調(diào)動學(xué)生的積極性，加強師生交換，充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用，讓學(xué)生學(xué)得輕易，學(xué)得輕松，學(xué)得愉快；留意精講精練，在課堂上老師講得盡可能少，學(xué)生動口動手動腦盡可能多；同時在每堂課上都充分斟酌每個層次的學(xué)生學(xué)***和學(xué)***，讓各個層次的學(xué)生都得到進步。

**專題片《基石》心得體會

近期，我**了由省委組織部制作的專題片《基石》，該專題片生動講述了中國我黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，深入詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾線路的豐富內(nèi)涵。專題片也告知我們，正是依靠基層組織這樣堅石的基石，我們黨發(fā)展了從勝利走向成功的道路，帶領(lǐng)人民群眾從戰(zhàn)爭年代到和平年代，從封閉走向落后，走向繁榮昌盛。**之后，我對自己的思想進行了全新的洗禮，總結(jié)了以下幾點經(jīng)驗：

一、牢記黨的偉大事業(yè)是無數(shù)的革命先烈用生命和鮮血和對黨的信仰和虔誠，和“以一切為了人民”的神圣誓言打下的堅實基石。我們作為一位人民公仆，也正是為子弟奠定基石的時候，我們也應(yīng)當(dāng)牢記黨的宗旨，以先進人物為楷模，嚴格要求自己，立足本職崗位。以堅定的步伐和高昂的激情，積極參與交通局工作，促進個人更好的成長；以最有效、最實際的行動，展現(xiàn)為人民服務(wù)的風(fēng)采，為全面發(fā)展盡心盡力。

2、 通過學(xué)習(xí)，以先進分子為榜樣，推動他們不斷進步。通過學(xué)習(xí)，增強對馬列主義、偉人的思想、偉人的理論和“****”重要思想的熟悉，從而緊跟時代的節(jié)拍，更好地為交通運輸事業(yè)服務(wù)，早日實現(xiàn)我們的中國夢。其次，要樹立愛崗敬業(yè)的精神，樹立正確的世界觀和人生觀。

既要開辟創(chuàng)新，更要埋頭苦干。做一行，愛一行，學(xué)一行，精一行，不斷進取，爭取好成績。在自己的崗位上，吃苦刻苦、勇挑重任，團結(jié)合作、共同奮斗，努力弄好本職工作。

3、 沒有無數(shù)中國優(yōu)秀人民的革命奉獻和無數(shù)烈士的奉獻，就沒有今天新中國的誕生。正是他們放棄了個人和家庭利益，慷慨地、勇敢地向正義獻身，為這個國家作出了巨大的犧牲，包括數(shù)以千計的無名革命者，為新中國的誕生奠定了基礎(chǔ)。作為新中國的建設(shè)者和分享者，我們永久不能忘記他們；我們要沿著革命先輩開墾的道路堅持不懈的走下往；我們要永久懷念他們，并教育下一代時刻緬懷其勞苦功高。

這是我們的立國之本，強國之基。

四、沒有群眾的支持，就沒有黨的今天。黨的三大作風(fēng)：理論聯(lián)系實際、密切聯(lián)系群眾、批評和自我批評。其中，群眾路線是我們黨執(zhí)政的基石。

黨的群眾線路是歷史傳承下來的，從抗戰(zhàn)革命年代，到如今的和平建設(shè)年代，我們黨已走過了92個年齡，創(chuàng)造了無數(shù)奇跡和輝煌的歷史。從幾十名黨員的小黨發(fā)展為8000多萬黨員的世界第一大黨，變貧困落后的舊中國為繁華強大的新中國，一次次偉大逾越，都凝聚著黨和人民的偉大氣力，中國我黨人時刻牢記著：沒有人民的支持就沒有黨的一切，只有深進貫徹落實黨的群眾線路，黨才有氣力，黨才有聰明，黨才有成功。

基石讀后感 篇4

第一篇：教育專題片《基石》觀后感第二篇：專題片《基石》觀后感第三篇：專題片《基石》觀后感第四篇：專題片《基石》觀后感第五篇：專題片《基石》觀后感

正文第一篇：教育專題片《基石》觀后感x月x日，單位組織全體同志收看學(xué)***題教育片《基石》，該專題片生動講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。

在**過程中，我深深被中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的故事所感動。這部故事片讓我深深地認識到，黨的偉大事業(yè)離不開人民群眾的支持！“基礎(chǔ)不牢，地動山搖”，無論是以前炮火紛飛的戰(zhàn)爭年代，還是現(xiàn)在經(jīng)濟騰飛的和平年代，脫離群眾，便會使黨的事業(yè)失去牢固的基石，嚴重影響社會主義和諧的構(gòu)建，阻礙現(xiàn)代化建設(shè)的前進步伐。

作為一名黨員干部，要始終牢記走群眾路線，為人民服務(wù)?！按髽湓谖滞?，高樓立足于基石”。人民是我們最有力的后盾。從人民中扎根，為人民服務(wù)，為人民服務(wù)是我們黨立于不敗之地的基礎(chǔ)。

堅持走群眾路線，我們就應(yīng)當(dāng)做到主動深入到群眾中去，做群眾的知心朋友，把群眾當(dāng)成我們的親人，把老百姓的柴米油鹽醬醋茶作為我們工作的重中之重，想群眾之所想，憂群眾之所憂，解群眾之所難，真正的為老百姓做實事，真切的為百姓排憂解難。

群眾是我們最堅實的后盾。貫徹黨的群眾路線，是我們黨永遠立于不敗之地的不竭動力。

第二篇：專題片《基石》觀后感專題片《基石》觀后感

根據(jù)廣東省委實踐辦要求，我局于2月20日上午9時組織**了由省委組織部制作的在廣東衛(wèi)**道播出的專題片《基石》。本人觀后的兩點感慨和體會：

一、新中國是由無數(shù)先烈的血肉筑成的。

沒有革命時期無數(shù)優(yōu)秀中華兒女的革命奉獻、無數(shù)先烈血肉之軀的付出，就不會有今天的新中國的誕生。他們摒棄個人和家庭利益，慷慨解囊，為國家和民族作出了偉大的犧牲，包括成千上萬的無名革命者，為新中國的誕生奠定了基礎(chǔ)。作為新中國的建設(shè)者和分享者，我們永遠不會忘記他們；我們將繼續(xù)走革命前輩開墾的道路；我們將永遠記住他們，教育下一代記住他們的偉大成就。

這是我們的立國之本，強國之基。

基石讀后感 篇5

2月24日上午9點，為響應(yīng)省委、市委黨的群眾路線教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組的通知要求，我委組織全體黨員觀看學(xué)習(xí)了黨的群眾路線專題教育片《基石》。

全體黨員首先觀看了專題片《基石》。該專題片采用電視藝術(shù)手段，生動講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，其中有“革命母親”李淑桓、“紅軍阿姆”李梨英、“農(nóng)民運動領(lǐng)袖”澎湃、“革命烈士”陳鐵軍等的英雄事跡，專題片深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。專題片還告訴我們，中國共產(chǎn)黨依靠群眾和基層組織的堅實基礎(chǔ)，帶領(lǐng)人民群眾從戰(zhàn)爭年代到和平時期，從封閉落后到繁榮富強，實現(xiàn)偉大的事業(yè)。

觀看《基石》后，全體黨員們紛紛發(fā)言，展開了積極而熱烈地討論。通過這次學(xué)習(xí)活動，我深刻認識到群眾路線是黨的生命線，是戰(zhàn)勝敵人的法寶。在觀看的過程中，我真的被思想感動，被精神洗禮，被心靈凈化，被境界提升。會后的討論，使我增強了貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

在當(dāng)前“貫徹落實群眾路線”活動中，作為一名基層工作人員，我們應(yīng)該牢記黨的宗旨，以先進人物為楷模，嚴格要求自己，立足本職崗位。以堅定的步伐和高昂的激情，積極參與工業(yè)園區(qū)工作，促進個人更好的成長和工業(yè)園區(qū)更好的發(fā)展；以最有效的實際行動，為工業(yè)園區(qū)的發(fā)展盡心盡力。

今后，我將加強理論和時事的學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。通過學(xué)習(xí)，以先進分子為榜樣，推動他們不斷進步。通過學(xué)習(xí)，增強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的認識，從而緊跟時代節(jié)拍，更好地為產(chǎn)業(yè)園事業(yè)服務(wù)，早日實現(xiàn)我們的中國夢。

其次，要樹立愛崗敬業(yè)的精神，樹立正確的世界觀和人生觀。既要開拓創(chuàng)新，更要埋頭苦干。不斷進取，爭創(chuàng)佳績，努力搞好自己的本職工作。

最后，在具體工作中，要理論聯(lián)系實際，把工程質(zhì)量作為工業(yè)園區(qū)的工作標準，把人民群眾的利益作為工作的出發(fā)點和落腳點，做到群眾滿意、領(lǐng)導(dǎo)認可、組織放心。

總之，通過觀看這部專題教育片及會后學(xué)習(xí)討論，我的思想得到了一次全新的洗禮，在今后的工作中，我將盡心盡職，努力做好一名產(chǎn)業(yè)園工作者的先鋒帶頭作用。

基石讀后感 篇6

學(xué)校組織我們黨員收看了黨的群眾路線教育專題片《基石》。該片采用電視藝術(shù)手段，生動講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，深刻詮釋了馬克思主義群眾觀與黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。專題片《基石》雖然時間不長，但史料真實豐富，感人肺腑。通過收看《基石》專題教片，我受到了一次深刻的黨性教育，深刻體會到群眾路線是黨的生命線、是克敵制勝的法寶，切實增強貫徹落實黨的群眾路線的自覺性和堅定性，進一步加深了密切聯(lián)系群眾的宗旨意識，進一步明白只有永遠與人民群眾在一起，黨的事業(yè)才會有堅不可摧的基石。

在觀看過程中，我被革命先烈的偉大事跡深深地感動了。心中牢記了黨的偉大事業(yè)的基石是無數(shù)的革命先烈用生命和鮮血打下的。幾代人懷著“一切為了人民”的信仰，懷著對黨的信任和忠誠，拋頭顱，灑熱血，換來了我們今天的幸福生活。感懷先烈的付出，我不禁捫心自問，作為黨的人民教師，我應(yīng)該怎樣接好這場接力賽的一棒?歷史賦予老一輩人付出生命換來解放與和平的使命，那么在這個科技高速發(fā)展的年代，歷史賦予我的使命又是什么?

我想應(yīng)該是做好本職工作，為黨的事業(yè)添磚加瓦。我想我應(yīng)該嚴以律已，規(guī)范自身言行，提高自身修養(yǎng)，做好學(xué)生的表率;積極進取、勇挑重擔(dān)，大膽創(chuàng)新，放手課堂教學(xué)改革，敢當(dāng)教師的先鋒，同事的模范。我應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)，提高自身思想道德水平和業(yè)務(wù)水平。

基石讀后感 篇7

《筑夢之基》開篇明義，“中國夢歸根到底是人民的夢，必須緊緊依靠人民來實現(xiàn)，必須不斷為人民造?！保揽咳嗣?，是中國夢的筑夢之基。中國夢的提出，展現(xiàn)了大國自信，它不是虛幻的夢想，而是應(yīng)該用腳步丈量的希望。在全黨上下大力開展群眾路線實踐教育活動的今天，改進作風(fēng)，求真務(wù)實，權(quán)為民所用，利為民所謀，時刻想著“我是誰、為了誰、依靠誰”這個根本問題，是每個共產(chǎn)黨員、特別是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部的使命與責(zé)任。

《永恒的信念》以井岡山革命斗爭史為背景，通過全景展現(xiàn)毛澤東、朱德等老一輩無產(chǎn)階級革命家及紅軍先烈們的事跡，深刻闡述“信念”這一主題。它在精選珍貴史實和講述動人事跡的基礎(chǔ)上，突出強烈的主題感，在感動與震撼的同時，明白井岡山的光榮奇跡是在革命先輩在強烈信念的支撐下所創(chuàng)造的，理解了信念的價值與力量；我們要以史為鑒，珍惜革命先烈留下的寶貴的精神財富，大力弘揚井岡山革命精神，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，堅守共產(chǎn)主義信念，做好本職工作，為實現(xiàn)我們學(xué)院的目標作出自己的應(yīng)有貢獻。

井岡山斗爭時期，環(huán)境非常惡劣。一方面，新生的革命隊伍處在強大的敵對勢力的包圍和多次“圍剿“之中。另一方面，由于敵軍實行了經(jīng)濟封鎖，革命根據(jù)地物質(zhì)匱乏，供應(yīng)十分緊張，真是“艱苦到了極度”。在這樣的情況下，如果沒有堅定的信念和堅強的力量做支撐，革命勝利恐怕會成為天方夜譚。新時期階段，“堅定信念”是對共產(chǎn)黨員最基本的要求，是黨性修養(yǎng)最核心的內(nèi)容，是先進性最起碼的條件，“艱苦奮斗”是一種與時俱進的創(chuàng)業(yè)精神，作為一名教師，要繼續(xù)弘揚井岡山精神，堅持“三個代表”、科學(xué)發(fā)展觀，牢固樹立中國特色社會主義共同信念和共產(chǎn)主義遠大理想，在任何時候任何情況下都堅持理想信念不動搖、革命意志不渙散、奮斗精神不懈怠，銘記“八榮八恥”，以學(xué)生為中心，恪盡職守，刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，全心全意為學(xué)生服務(wù)，在自己的平凡崗位上始終保持崇高精神境界，創(chuàng)造出新業(yè)績。

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基石讀后感 篇8

這天上午，我進入廣東省黨員干部現(xiàn)代遠程教育網(wǎng)，點擊專題片《基石》，觀看片中資料，理解黨的群眾路線教育。該片以翔實的史料，生動講述了血雨風(fēng)腥的革命戰(zhàn)爭年代的中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事。

使我心靈震撼的是，身體柔弱的母親，為了紅軍、為了革命、也表現(xiàn)出強大、堅毅的勇氣。李淑桓從香港回來，先后送三個兒子參加?xùn)|江縱隊和八路軍，在與日軍的戰(zhàn)斗中，三個兒子不幸先后壯烈犧牲，她懷著悲憤的情緒，也毅然加入了組織參加革命，直到犧牲。李梨英送三個兒子參加紅軍，并不顧個人安危，以堅貞不屈的氣節(jié)，照料潮汕紅軍傷員，贏得紅軍阿姆的稱號。何麗清，為了保護紅軍不被敵人發(fā)現(xiàn)，為使僅出生幾個月沒有奶吃的兒子不發(fā)出哭聲，捂住了兒子的嘴巴，致使兒子夭折，為了革命，她成了悲痛而又偉大的母親。這一個個生動的歷史再一次告誡我們：沒有人民群眾的傾力支持，沒有千千萬萬老百姓的擁護和愛戴，就沒有共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)事業(yè)的偉大勝利，是人民，用他們的血肉之軀，鑄就了黨的銅墻鐵壁，是人民，用他的對黨的信仰和忠誠，為黨的事業(yè)奠定了強大的基石。

使我思想敬佩的是，他們有著富裕的家境，為了革命的理想，取大義，放下了家業(yè)，甚至親人，毅然走上了革命道路，雖壯烈犧牲，卻永垂青史。彭湃，大地主的兒子，日本留學(xué)歸來，看到佃戶食不果腹，自毀田契，他領(lǐng)導(dǎo)的海豐農(nóng)民運動，贏得當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的支持，為了革命，被國民黨反動派殺害，年僅33歲。陳鐵軍，追尋理想和光明的少女，原本出生于佛山的一個富商家庭，過著衣食無憂的生活，為了逃避婚姻的束縛，從佛山走到廣州，從此，走上了追尋革命的道路，最后，與革命伴侶周文雍舉行刑場上的婚禮。這一幕幕悲壯的歷史警醒我們：有什么理由，不敬畏他們，他們?yōu)榱舜蠖鄶?shù)人民追尋明天的太陽，而把自我永遠留在暗夜中，在漫長的歷史長河中，他們?nèi)缧枪鈪R聚，照亮我們追尋光明的道路。

十八大后，習(xí)近平總書記提出了實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的“中國夢”，這是黨的偉大目標，亦是每一個中國人的心聲。實現(xiàn)夢想，就要實行改革，黨的十八屆三中全會制定了改革路線圖，我們要深入領(lǐng)會，要認真開展第二批黨的群眾路線教育實踐活動，深刻認識“密切聯(lián)系群眾，是黨的事業(yè)的生命線”，懂得“大樹扎根于沃土，高樓立足于基石”的哲理。作為一名農(nóng)業(yè)工作者，直接與農(nóng)民群眾打交道，一言一行，都會影響農(nóng)民群眾，我們的工作成效，亦會關(guān)系到農(nóng)村社會穩(wěn)定。因此，我們農(nóng)業(yè)工作者，要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，要密切聯(lián)系群眾，要為民辦事問民意，要認真做好本職工作，認真服務(wù)好“三產(chǎn)”中的以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)為特征的第一產(chǎn)業(yè)，促進“三化”中的農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化，共同實現(xiàn)“高要夢”、“中國夢”。

基石讀后感 篇9

“青山埋忠骨，大海鑄英魂!” 專題片《基石》生動講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女李淑恒、李梨英、何蘭芳、彭湃、李卡等生死相依、血肉相連的動人故事，著重體現(xiàn)出黨與人民群眾的血肉聯(lián)系，深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路錢的豐富內(nèi)涵。通過觀察學(xué)習(xí)，廣大黨員更加堅定理想信念，踐行黨的宗旨；牢固樹立黨的群眾觀，深入貫徹黨的群眾路線；切實改進作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾。

并促使廣大黨員自覺對照革命先輩的感人事跡，深刻查找在改進“四風(fēng)”、密切聯(lián)系群眾方面存在的突出問題，真正在思想上受到觸動、精神上得到洗禮、心靈上得到凈化、境界上得到提升，切實增強貫徹落實黨的群眾路線的自覺性和堅定性。

作為黨員干部，我們要始終牢記，今天的幸福生活是無數(shù)黨員用鮮血澆灌的幸福之花。正是他們用堅實的胸膛保護我們不受風(fēng)雨的侵襲，讓我們看到了今天燦爛的陽光和幸福的祖國。然而，今天的幸福家園更離不開人民群眾對偉大共產(chǎn)黨的支持和支持。

作為一名黨員干部，我們要始終牢記，勤勞的群眾永遠是我們成功的源泉。正是無數(shù)優(yōu)秀中華兒女拋棄個人和家庭私利，慷慨激昂、英勇就義，為國家為民族做出重大犧牲的革命精神和英雄壯舉，為新中國的誕生奠定了基石。

作為黨員干部，要始終增強黨員意識，發(fā)揮模范帶頭作用，做好群眾示范。要堅決轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，帶頭學(xué)習(xí)，自覺堅定理想信念，自覺學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為自己工作的能手，發(fā)展社會主義新風(fēng)尚，帶頭弘揚正氣，敢于同不良風(fēng)氣和違法行為作斗爭，順利進行我國的發(fā)展道路。

作為新中國的建設(shè)者和分享者，我們永遠不會忘記他們；我們將繼續(xù)走革命前輩開墾的道路；我們將永遠記住他們，教育下一代記住他們的偉大成就。這是我們的立國之本，強國之基。

只要我們扎扎實實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，與人民心心相印，為人民謀福扯，把人民凝聚在一起，就一定會進發(fā)出更加磅礴的力量，筑牢黨的偉大事業(yè)的堅強基石。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)、借鑒《基石》精神，貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，這是時代的呼喚，我們的選擇。凝聚基層黨組織和黨員的智慧和力量，推動我站農(nóng)村公路發(fā)展，提高服務(wù)質(zhì)量實踐，深入基層開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅持發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，走在改革發(fā)展的前列。

基石讀后感 篇10

崇雅中學(xué)黨員教育片-《基石》觀后感

在崇雅中學(xué)黨支部的精心組織和統(tǒng)一安排下，我非常有幸的觀看了《基石》教育片。這部教育片講數(shù)的是粵南大地上一幅悲歌歷史畫卷的表演。無數(shù)革命先烈流血犧牲。用他們脆弱的身軀鑄就了黨的銅墻鐵壁。

李淑恒、李梨英都把孩子送到抗日戰(zhàn)爭中去革命，她們也加入了革命隊伍，為的是心中的信念和等待。面對失去親人的人們，她們依然昂首在親人的血路上勇往直前，用寬廣的胸懷和不屈的正直感染著一代又一代人。她們被稱為革命母親，紅軍阿姆。

為了黨得事業(yè)，甘愿奉獻自己的一生，為國貢獻自己的子女。她們卻是一群平凡而崇高的母親。因為她們用鮮血和忠誠支持革命的發(fā)展，創(chuàng)造了我們的幸福生活。

在殘酷的戰(zhàn)爭中，為了正義，堅貞不屈，為了正義，我們寧死也不屈服，為了正義，犧牲我們自己的利益。但現(xiàn)在，這種靈魂被人們拋在身后，為了自己的利益犧牲群眾最根本的利益。沒有人民的全力支持，沒有千百萬人民的擁護和愛戴，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)能否成功？

答案是肯定的。沒有他們的犧牲，哪來的幸福生活，百姓安居樂業(yè)！

通過這次教育實踐活動的學(xué)習(xí)，我要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。

照鏡子，要以黨章為鏡子，對照黨的紀律、群眾的期望、先進典型、改進作風(fēng)的要求，從宗旨意識、作風(fēng)意識、廉潔自律意識等方面提出問題，找準差距，明確方向。

正衣冠,主要是按照為民務(wù)實清廉的要求,勇于正視缺點和不足,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀國法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象。

洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神進行批評和自我批評，深入分析問題產(chǎn)生的原因，清理思想和行為上的塵埃，保持共產(chǎn)黨人的政治性。

治病治病，要堅持以史為鑒、治病救人的方針，區(qū)別情況、對癥下藥，教育提醒作風(fēng)有問題的黨員干部，查處嚴重問題，對不健康、突出問題進行專項治理。

***強調(diào),這次教育實踐活動的主要任務(wù)聚焦到作風(fēng)建設(shè)上,集中解決形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”問題。這“四風(fēng)”是違背我們黨的性質(zhì)和宗旨的,是當(dāng)前群眾深惡痛絕、反映最強烈的問題,也是損害黨群干群關(guān)系的重要根源。“四風(fēng)”問題解決好了,黨內(nèi)其他一些問題解決起來也就有了更好條件。

面對世情、國情、黨情的深刻變化,精神懈怠危險、能力不足危險、脫離群眾危險、消極腐敗危險更加尖銳地擺在全黨面前,黨內(nèi)脫離群眾的現(xiàn)象大量存在,集中表現(xiàn)在形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)這“四風(fēng)”上。我們要對作風(fēng)之弊、行為之垢來一次大排查、大檢修、大掃除。

中國共產(chǎn)黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，長期執(zhí)政后最大的危險是脫離群眾。通過一幕幕用鮮血染成的道路，就是要告誡全體黨員時刻牢記，我們黨之所以能取得革命事業(yè)的偉大勝利，是人民群眾擁護和支持的結(jié)果，我們手中的權(quán)利是人民賦予的，我們不能忘本，我們必須轉(zhuǎn)變作風(fēng)，用好手中的權(quán)利，始終與人民群眾心連心，同呼吸，共命運！

基石讀后感 篇11

黨的群眾路線教育實踐活動之我見

------《基石》觀后感

x年x月x日，在收到學(xué)校黨支部發(fā)布的關(guān)于組織收看學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育專題片《基石》的通知，我和同學(xué)們便來到了xx哪兒積極的**和學(xué)習(xí)。通過****內(nèi)容讓我了解到：《基石》是當(dāng)前開展黨的群眾路線教育實踐活動的生動教材，采用電視藝術(shù)手段，生動地講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，《基石》專題片的內(nèi)容全部選自廣東在抗日戰(zhàn)爭年代和國內(nèi)革命戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)廣東人民進行頑強的抗日斗爭和英勇的國內(nèi)革命斗爭的生動事跡，一曲曲悲壯的革命事跡、一幅幅氣吞山河的革命畫卷，一個個令人肅然起敬的英雄名字，李淑桓、李梨英、何瑛、何蘭歡、何麗清、彭湃、李卡……無不深深地感染了我的思緒。

**《基石》，讓我更深刻的領(lǐng)會了群眾路線這個我黨克敵制勝的法寶。在革命戰(zhàn)爭年代，正是因為得到了廣大人民群眾的擁護和支持，正是廣大人民群眾做出了大無畏的犧牲，使黨的革命事業(yè)取得了偉大的勝利，無論是抗日戰(zhàn)爭時期還是國內(nèi)戰(zhàn)爭年代，廣大人民群眾都為黨的事業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基石。在和平建設(shè)時期，黨的理論創(chuàng)新需要更多地來自和依靠群眾，因為經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展面臨的問題更加復(fù)雜，與群眾利益的關(guān)系更加密切。

實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興，群眾路線是每個黨員干部在理論上必須遵循、貫徹、繼承和運用的重要法寶。

現(xiàn)在的我只是一名在校大學(xué)生，或許我的理解還沒有那么深，但是我知道，在我的這個角度位置上，我應(yīng)該怎么去做，才不愧身為一名黨員的稱號。我明白作為一名普通黨員應(yīng)有的責(zé)任與義務(wù)，而這并不是嘴上說而已，是要用行動去證明。在與大家討論中，我覺得為我們做了自己的定位，怎么去做，應(yīng)該做什么。

我們只有看清自己，把人民群眾放在心中最高的位置，把智慧的增長和本領(lǐng)的增長深深扎根于扎于人民的創(chuàng)造性實踐中，堅持立身不忘做人之本，為政不移公仆之心，用權(quán)不謀一己之力，才能更好的改造自己，提升自己，下面我從以下幾個方面來談一下作為一名學(xué)生，對于群眾路線教育實踐活動的認識吧。

（一）、作為一名普通的大學(xué)生，學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職，認真努力學(xué)習(xí)是學(xué)生的本分，而不應(yīng)舍近求遠，在大學(xué)期間，過多得去學(xué)習(xí)社會的一些東西，比如做兼職等，雖然我們需要社會的經(jīng)驗，以便于提前讓我們適應(yīng)社會，雖然我們需要培養(yǎng)學(xué)習(xí)以外的能力，但是這意味著我們將占用一部分學(xué)習(xí)的時間，而這些學(xué)習(xí)的機會是畢業(yè)以后不容易得到的，因此我個人認為我們在這些方面應(yīng)當(dāng)有一個度，恰當(dāng)合理得安排好學(xué)習(xí)和生活的時間。相比之下，一個和學(xué)習(xí)同樣重要的就是如何待人處事，大學(xué)就是一個濃縮版的社會，我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會和每一個人友好得相處，多一個朋友多一條出路，這也是走群眾路線相符合的。

基石讀后感 篇12

從今年2月以來，我校根據(jù)上級的要求迅速部署和安排，積極發(fā)動教師在“學(xué)習(xí)強國”平臺上開展學(xué)習(xí)活動，全校教師共有90人，其中黨員50人，全部參加了學(xué)習(xí)活動，覆蓋率達100%。通過學(xué)習(xí)，大家的理想信念更加堅定了，知識更加豐富了，工作干勁更加足了，并涌現(xiàn)出一批生動的學(xué)習(xí)典型?，F(xiàn)將我校的一些做法總結(jié)如下：

一、全面發(fā)動，提高認識。

我校于今年2月初召開了全體教師“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)活動動員會，學(xué)校黨支部書記、校長楊萬滿同志親自作了動員部署，闡述了“學(xué)習(xí)強國”的重要意義，并對如何開展學(xué)習(xí)活動提出了明確的要求。通過動員，大家認識到“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)近平臺是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的重要途徑，是做到“兩個維護”、堅定“四個自信”的前提和基礎(chǔ)，也是增長知識、做好教育教學(xué)工作的重要條件。非黨員教職工在黨員教職工的影響下，也紛紛加入了學(xué)習(xí)的隊伍。此后，我校還召開了加溫會，退休黨員也加入了學(xué)習(xí)行列。這樣，就形成了黨員教職工、退休黨員和非黨員教職工共同參與學(xué)習(xí)的良好局面。

二、學(xué)法指導(dǎo)，分享體會。

為了使學(xué)習(xí)更加有成效，學(xué)校及時成立了學(xué)習(xí)輔導(dǎo)小組，以清晰的流程圖展現(xiàn)每一步驟和順序，并整理“學(xué)習(xí)強國”積分規(guī)則發(fā)給老師們，還為有疑問的老師進行一對一輔導(dǎo)和講解，專人指導(dǎo)和示范，手把手教會學(xué)習(xí)方法，使老師們有興趣、有信心在工作之余不斷深入學(xué)習(xí)。學(xué)校組建的“茂南第一中學(xué)學(xué)習(xí)群”，讓老師們在群中交流、互動、分享學(xué)習(xí)體會，共同提高。在學(xué)習(xí)過程中，能將學(xué)到的理論結(jié)合自己的實際情況應(yīng)用到工作中，在課堂上，老師將學(xué)習(xí)的成果和體會與同學(xué)們分享，切實提高同學(xué)們的“四個意識”，還豐富了教學(xué)內(nèi)容，做到學(xué)以致用。

三、涌現(xiàn)典型，學(xué)有榜樣。

在開展活動以來，教師們學(xué)習(xí)熱情高漲，有空就學(xué)，經(jīng)常在朋友圈和好友群內(nèi)分享平臺上的優(yōu)質(zhì)文章，在文章下面發(fā)表精彩評論和見解?！敖裉炷銓W(xué)習(xí)了嗎?”成了一種問候常態(tài)，真正做到了“學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎”。特別是陳文健老師身患乳腺癌且懷有身孕，身體狀況較差，但學(xué)習(xí)熱情高漲，堅持每天學(xué)習(xí)，到3月13日止，以總積分2400多分排在全校90名學(xué)員中的第三名。又如：吳樹花老師正在休產(chǎn)假，也堅持學(xué)習(xí)，做到學(xué)習(xí)和家庭兩不誤，此時以總積分1400多分排在20多名。再如：藍老師有中風(fēng)后遺癥，在其家屬的幫助下也加入了我校“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)組，仍然盡其所能參加學(xué)習(xí)。最突出的是車小穎老師，她既有教學(xué)任務(wù)，又要負責(zé)學(xué)校的財務(wù)工作，非常繁忙，但是工作之余也不忘學(xué)習(xí)，總積分已達2600多分，排在全校的第一名。目前，全校形成了學(xué)先進、比先進、趕先進的喜人局面。

四、真督實查，定期通報。

為鼓勵先進，鞭策后進，學(xué)校每周都對老師的學(xué)習(xí)情況進行督查，并在學(xué)校工作群中進行通報，特別是對前五名進行表揚，對后五名進行批評。因此，名列前茅的學(xué)員更加積極向上，后進的學(xué)員知恥而后勇，決心加強學(xué)習(xí)，力爭上游。

目前，我校雖然在學(xué)習(xí)上有了較好的成效，但僅僅是開頭，離上級的要求仍有距離。今后，我校將根據(jù)上級的要求，結(jié)合我校的實際，繼續(xù)扎實地開展學(xué)習(xí)活動，力爭更優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績。

基石讀后感 篇13

愛我中華，構(gòu)建美好中國夢

——黨的群眾路線教育專題片《基石》觀后感

大樹扎根于沃土，高樓立足于基石。我在2014年2月2８日收看學(xué)習(xí)了黨的群眾路線教育專題片《基石》后印象最深的一句話。為了黨的事業(yè)，人民奉獻了自己的家庭、兒女和生命，守護著革命的星火。

為了讓更多的人遇見光明，無數(shù)的共產(chǎn)黨人總會在黑夜中停留才釋懷，但他們就像群星的聚集，照亮了我們追求光明的道路。

《基石》深刻詮釋了中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強。這部片留給我們的除了感動，還堅定了我們珍惜著來之不易的和平生活，更加熱愛我們的祖國，也明白了人民群眾的力量，我黨在歷史上的輝煌事跡，假若沒有人民群眾的支持與擁護，也是不行的。因此，黨始終代表人民的最高利益，帶領(lǐng)人民全面建設(shè)小康社會，實現(xiàn)中國夢。

作為一名黨員干部，我們要始終牢記，勤勞的群眾永遠是我們成功的源泉。正是無數(shù)優(yōu)秀中華兒女拋棄個人和家庭私利，慷慨激昂、英勇就義，為國家為民族做出重大犧牲的革命精神和英雄壯舉，為新中國的誕生奠定了基石。

作為黨員干部，要始終增強黨員意識，發(fā)揮模范帶頭作用，做好群眾示范。要堅決轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，帶頭學(xué)習(xí)，自覺堅定理想信念，自覺學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，成為自己工作的能手，發(fā)展社會主義新風(fēng)尚，帶頭弘揚正氣，敢于同不良風(fēng)氣和違法行為作斗爭，順利進行我國的發(fā)展道路。

作為新中國的建設(shè)者和分享者，我們永遠不會忘記他們；我們將繼續(xù)走革命前輩開墾的道路；我們將永遠記住他們，教育下一代記住他們的偉大成就。這是我們的立國之本，強國之基。

只要我們扎扎實實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，與人民心心相印，為人民謀福祉，把人民凝聚在一起，就一定會迸發(fā)出更加磅礴的力量，筑牢黨的偉大事業(yè)的堅強基石。

我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)、借鑒《基石》精神，貫徹落實黨的群眾路線教育實踐活動，這是時代的呼喚，我們的選擇。凝聚基層黨組織和黨員的智慧和力量，推動我站農(nóng)村公路發(fā)展，提高服務(wù)質(zhì)量實踐，深入基層開展黨的群眾路線教育實踐活動，堅持發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，走在改革發(fā)展的前列。

愛我中華，構(gòu)建美好中國夢！

電子科技大學(xué)中山學(xué)院會展黨部

劉培貞2014年2月2８日

基石讀后感 篇14

學(xué)習(xí)基石精神，擔(dān)起時代責(zé)任

——專題片

根據(jù)廣東省委實踐辦要求，為確保黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，我院組織黨員干部觀看了由省委組織部制作的專題片《基石》。專題片講述在血雨腥風(fēng)的革命戰(zhàn)爭年代，廣東人民為支持黨的事業(yè)，舍家為國、舍生取義的感人故事：“革命母親”李淑桓、“紅軍阿姆”李梨英、廣東紫金縣的血田慘案……生動的歷史故事告訴我們，沒有人民群眾的傾力支持，就沒有革命戰(zhàn)爭的偉大勝利，是人民，用他們對黨和國家的忠誠，為黨的事業(yè)奠定了強大的基石。

一、重溫歷史，感悟革命精神

沒有革命時期無數(shù)優(yōu)秀中華兒女的革命奉獻、無數(shù)先烈血肉之軀的付出，就不會有今天的新中國的誕生。他們摒棄個人和家庭利益，慷慨解囊，為國家和民族作出了偉大的犧牲，包括成千上萬的無名革命者，為新中國的誕生奠定了基礎(chǔ)。作為新中國的建設(shè)者和分享者，我們永遠不會忘記他們；我們將繼續(xù)走革命前輩開墾的道路；我們將永遠記住他們，教育下一代記住他們的偉大成就。

二、牢記歷史，筑牢群眾基礎(chǔ)

人民群眾是立國之本，是強國之基。正如專題片中講述的那樣，在樂昌梅花鎮(zhèn)，為了救助400多名紅七軍傷員，梅花鎮(zhèn)的百姓冒死轉(zhuǎn)移傷員，把僅有的衣物拿給傷員，冒著雨雪到山中去采藥，梅花鎮(zhèn)百姓的全力相助，挽救了數(shù)百名紅七軍戰(zhàn)士的性命，送走了紅七軍，梅花鎮(zhèn)的百姓不可避免的遭遇了一場報復(fù)性的災(zāi)難，直到今天，紅七軍與梅花人民之間的生死情誼依舊代代相傳。梅花人支持紅軍的例子不計其數(shù)。革命戰(zhàn)爭的勝利是中國人民的共同勝利。他們用鮮血和生命保護了革命的火花。為了讓更多的人遇見光，他們像星星一樣聚集在一起照亮我們追求光的道路。

正如片中所說：基礎(chǔ)不牢，地動山搖，我們應(yīng)當(dāng)牢記歷史，心存感恩，自覺學(xué)習(xí)革命先輩的感人事跡，真正在思想上有所觸動、行動上有所實踐，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性，只有這些基層黨建工作做得好，讓人民群眾滿意，我們的基石才會牢固，社會發(fā)展的基礎(chǔ)才會堅固。

三、立足本職，堅守奉獻精神

回顧歷史，要珍惜今天來之不易的和平環(huán)境。不要太計較個人私利，跟集體、地區(qū)、國家的利益相比，個人利益算什么！不要貪圖安逸，不要付出，為國家、為社會、為集體而努力，這樣才不會讓自己的生命被浪費，才不會為自己的生命價值感到羞愧。

作為新時代建設(shè)工作者，要擔(dān)起時代的責(zé)任。從實際工作看，規(guī)劃建設(shè)行業(yè)處于利益敏感區(qū)，規(guī)劃工作涉及千萬人的切身利益。作為一名城鄉(xiāng)建設(shè)工作者，任務(wù)和責(zé)任重大。我們應(yīng)當(dāng)秉承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳,帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，切實改進工作作風(fēng)，端正思想，增強理論自信、道路自信、制度自信；我們應(yīng)當(dāng)堅持“求真務(wù)實清廉”的總要求，緊密聯(lián)系群眾，樹立正確的社會主義核心價值觀，以工作實效和群眾滿意度為衡量標準，愛崗敬業(yè)、恪盡職守、勇于創(chuàng)新、無私奉獻，以飽滿的熱情和激情，迎接新時期的挑戰(zhàn)。

無論何時革命精神都有著積極影響和現(xiàn)實意義。時刻銘記歷史，好好學(xué)習(xí)，努力工作，愛護我們的國家和民族，真心誠意地為人民服務(wù)，從小事做起，從本職工作做起，努力推動本行業(yè)、本地區(qū)的經(jīng)濟繁榮、生態(tài)健康、社會穩(wěn)定、人民幸福，直至把我們的國家建設(shè)成世界強國，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興，這是我們的努力方向和奮斗目標。

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基石觀后感

如何讓自己能夠輕松的寫出作品名觀后感呢？觀眾在寫作觀后感時應(yīng)該注重審美和文化素養(yǎng)的提高，想要寫好觀后感，就應(yīng)該聯(lián)系實際，深入發(fā)揮，把自己的“感”寫深寫透，您在尋找好文章不妨看看“基石觀后感”，可以借鑒一下說不定會有靈感呢！

基石觀后感 篇1

有人認為個性化讀寫教學(xué)與高考格格不入。理由是高考主觀題答案都有相應(yīng)的采分點，與個性化讀寫提倡的“個性化”相悖。我認為，這種看法不免以偏概全。其實個性化讀寫教學(xué)與高考關(guān)系密切。：

讀后感：高考作文個性化教學(xué)的基石

有人認為個性化讀寫教學(xué)與高考格格不入。理由是高考主觀題答案都有相應(yīng)的采分點，與個性化讀寫提倡的“個性化”相悖。我認為，這種看法不免以偏概全。

其實個性化讀寫教學(xué)與高考關(guān)系密切。最值得一提的是讀寫結(jié)合的橋梁——讀后的感覺。讀后感的妙用從個性化讀寫教學(xué)和高考角度看，大致有三點：

1.它可以讓學(xué)生掌握正確的閱讀方法。如“讀思結(jié)合”或“質(zhì)疑思辨”，從而達到“用讀”的境界。

2。閱讀后情感是個性化閱讀與寫作相結(jié)合的橋梁。3.

閱讀后的感受是一種創(chuàng)造性的表達，是培養(yǎng)學(xué)生個性的手段，是一種最接近高考作文的文體。下面我就怎樣利用讀后感提高學(xué)生閱讀能力和效率，讓學(xué)生把個性化讀寫結(jié)合起來，并與高考接軌，談?wù)効捶ǎ褐逃也剪斨Z在《教育過程》中響亮地喊出了“學(xué)***方法”的口號；未來學(xué)家埃德力?

富爾在《學(xué)會生存》一書中預(yù)言：“未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)***?！庇纱瞬浑y看出以提高學(xué)生閱讀能力和效率為己任的語文教學(xué)，必須關(guān)注學(xué)生的“閱讀方法”是否正確、高效。

事實證明：“讀后感”的寫作使學(xué)生把閱讀當(dāng)成一種需要，加強閱讀的目的性，使學(xué)生閱讀興趣和閱讀效率大大提高。2015年，我在實驗班做了這個實驗。

我把學(xué)生演講過程中積累的一些文章及“《鋼鐵是怎樣煉成的》部分章節(jié)”作為閱讀材料放在班上讓學(xué)生閱讀，要求學(xué)生讀完每本材料，保存一些有價值的資料，至少寫一篇讀后感，并申明我隨時查收讀后感。結(jié)果發(fā)現(xiàn)百分之九十左右的同學(xué)都能圓滿完成閱讀任務(wù)，百分之八十五以上的學(xué)生都能出色地完成“讀后感”的寫作任務(wù)。雖然他們的“讀后感”水平參差不齊，但他們對閱讀的興趣卻與日俱增。

我認為這都是讀后感的功勞。讓學(xué)生在閱讀后感受寫作，不僅提高了學(xué)生的閱讀興趣，而且大大提高了學(xué)生的閱讀效率。這可能是高三學(xué)生不拒絕閱讀材料，特別是名著的根本原因。

（2）寫讀后感的過程，就是“從觸發(fā)到聯(lián)想”的過程。如果學(xué)生被所讀材料觸發(fā)，隨時隨地都會由此及彼產(chǎn)生聯(lián)想，寫成讀后感，就能大大豐富學(xué)生的寫作素材。他們可以把所讀的材料與過去的知識和經(jīng)驗聯(lián)系起來，把他們寫成一種閱讀后的感覺；也可以把他們與現(xiàn)實生活聯(lián)系起來，把他們寫成一種閱讀后的感覺。

這樣，閱讀后的感覺不僅傳達了現(xiàn)在和過去，課堂上和課外，而且把閱讀與生活的現(xiàn)實聯(lián)系起來。讓學(xué)生在閱讀后有寫作的感覺，在個性化的閱讀和寫作教學(xué)中，這是一件美妙的事情。其實，這種交流是一種文化的發(fā)展和創(chuàng)造。

現(xiàn)在輔導(dǎo)高考的專家都哀嘆：“讀后感方面的范文難找?！边@和人們普遍認同的語文教學(xué)沒有充分調(diào)動學(xué)生閱讀和寫作積極性是一致的。

沒有積極性，哪有創(chuàng)造性？發(fā)展學(xué)生的個性，是文化得以燦爛的根基。讓學(xué)生把個性化讀寫結(jié)合起來的一個妙著就是督促學(xué)生寫讀后感，認真、出色地完成讀后感的寫作任務(wù)。

（3）有些高考輔導(dǎo)專家說：“高考作文輔導(dǎo)要更強調(diào)共性的東西――規(guī)律性的東西，少強調(diào)個性化的東西，特別是議**的輔導(dǎo)?！蔽艺J為成功的高考作文應(yīng)該是共性與個性的統(tǒng)一。

學(xué)生可以從統(tǒng)一的材料出發(fā)，選擇統(tǒng)一的風(fēng)格，但不能也不能使用統(tǒng)一的材料和語言。只要材料不統(tǒng)一，語言不統(tǒng)一，作文就有自己的個性。值得指出的是在這種應(yīng)試思想的指導(dǎo)下，確實有些教師忽視對學(xué)生進行個性化讀寫訓(xùn)練，許多原本應(yīng)該個性化、生動的東西變成老師的“一刀切”、“大一統(tǒng)”，使學(xué)生平時作文和高考作文出現(xiàn)千篇一律現(xiàn)象。

列夫?托爾斯泰說：“如果一個人在學(xué)校學(xué)***果是模仿和抄襲，那他一生都可能只會模仿和抄襲。

”那么，如何輔導(dǎo)高考作文呢？我認為高考作文輔導(dǎo)更應(yīng)注重個性化教學(xué)。我的方法是在高中階段適當(dāng)運用各種風(fēng)格的語言表達訓(xùn)練，同時注重討論訓(xùn)練。

因為近幾年高考格外強調(diào)學(xué)生的“思辨”能力，這是毋庸置疑的。但在訓(xùn)練時，學(xué)生初步掌握議**的一般結(jié)構(gòu)后，我不會給學(xué)生提供那些所謂的“精彩語段”和諸如“感動中國十大杰出人物”等書面材料，以免挫傷學(xué)生主動獲取知識的積極性，而是給他們提供獲取這些信息的渠道和從數(shù)量上確定目標，讓他們通過努力自己獲取。經(jīng)過半年左右的訓(xùn)練，學(xué)生寫作材料的積累遠遠超過那些吃“等食”的班級，學(xué)生的語言表達水平讓人刮目相看。

可有些老師正好相反，他們寧可自己受苦受累給學(xué)生總結(jié)，也不愿督促學(xué)生自己取得，長此以往，事倍功半。全日制普通高級中學(xué)教科書《語文》（第四冊）（人民教育出版社中學(xué)語文室編著）190頁刊登著這樣一段話：“呂叔湘作過一個比喻，說教育的性質(zhì)類似農(nóng)業(yè)，而絕不像工業(yè)。

工業(yè)是將原材料按規(guī)定的工藝制成符合設(shè)計要求的產(chǎn)品。農(nóng)業(yè)就是把種子種在田間，給種子充足、適宜的條件，如水、陽光、空氣、肥料等，使種子發(fā)芽生長，開花結(jié)出自己的果實，滿足人們的需要?！蔽艺J為這段話形象而精辟地闡述了教育的性質(zhì)，為我們怎樣指導(dǎo)高考作文明確了方向。

有的高考輔導(dǎo)專家說：“新型材料作文的考查已經(jīng)成為高考作文的重要形式?！闭\如其言，那么各種各樣的材料就成為一種特殊的“觸發(fā)點”，學(xué)生可以借此展開各種各樣的聯(lián)想，實現(xiàn)創(chuàng)造性飛躍。

因此，高考作文的成功是一種典型的讀后感。通常培養(yǎng)學(xué)生閱讀后的寫作感受是高考作文指導(dǎo)的最佳形式之一。

有人認為個性化讀寫教學(xué)與高考格格不入。理由是高考主觀題答案都有相應(yīng)的采分點，與個性化讀寫提倡的“個性化”相悖。我認為，這種看法不免以偏概全。其實個性化讀寫教學(xué)與高考關(guān)系密切。

基石觀后感 篇2

《基石》又一次讓我重溫了歷史，看到革命時期無數(shù)共產(chǎn)黨人和革命群眾為挽救、解放中國拋頭顱、灑熱血、血水相融的感人事跡，我深受悸動。這一次，不僅思想受到感動，精神受到洗禮，更重要的是，貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性大大增強。

看完后細作思考，我不由而然地產(chǎn)生了一個疑問，為什么在過去，千千萬萬人民群眾為黨的事業(yè)前赴后繼，不怕犧牲自己的生命、親人的生命，從不管、不計較付出任何代價，而現(xiàn)在一些共產(chǎn)黨員、群眾為國為黨無私奉獻無私付出的那種意識卻逐漸在淡化呢？我想，近些年來，一些黨員干部脫離群眾，甚至作出有損黨的形象、黨員形象的事情，是失去一些群眾信任的最重要原因。黨中央以踏石留印、抓鐵有痕的勁頭和決心改進作風(fēng)，開展黨的群眾路線教育實踐活動，就是為了進一步增強全黨同志的群眾觀念、實干精神和廉潔意識，非常必要，合乎時宜。

時至今日，黨的事業(yè)發(fā)展始終離不開人民群眾的支持、愛戴和支持，人民群眾是黨的事業(yè)發(fā)展的堅實基石。作為和平年代的共產(chǎn)黨員，怎樣才能保持與人民群眾心連心、同呼吸、共命運呢？我想最起碼應(yīng)該首先做到以下三點：

一要增強黨員的宗旨意識，為人民服務(wù)，始終保持先進性和純潔性；二要始終懷著感恩之心，始終保持敬畏之心；三要在崗位上努力工作，為群眾辦實事、做好事。我亦以此為準則切實付諸行動。

密切聯(lián)系群眾是我們黨最大的政治優(yōu)勢。我們要始終堅持一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去。只有依靠群眾的堅實基礎(chǔ)，黨的事業(yè)才能永垂不朽，實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢。

基石觀后感 篇3

親情小愛，革命大愛

----《基石》專題片觀后感

在市局的組織下，我觀看了《基石》教育片，它細細為我們講述了南粵大地上，很多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為黨的事業(yè)、為新中國解放英勇善戰(zhàn)、壯烈犧牲的事跡，上演了一幅幅可歌可泣的歷史畫卷：

1944年初，在石門，日軍入村后企圖搜查捕捉游擊隊員，但村民為了隱瞞游擊隊員的下落，受盡了日軍的嚴刑逼供，最后41個老百姓，用他們的性命保全了游擊隊員的性命安危，遇難者的吶喊聲在空中久久回蕩；在海南解放戰(zhàn)爭時期，海南老百姓冒著生命危險為游擊隊員送食物，送藥品，駕船出海和游擊隊員一同戰(zhàn)斗，為祖國的解放做貢獻；革命時期，作為大地主的彭湃，毅然燒毀了自己的地契，用自己的年輕的生命點燃了海陸豐農(nóng)民運動的星星之火；還有陳鐵軍與周文雍兩位烈士，用敵人的槍聲做婚禮的禮炮，以刑場作為自己的婚禮禮堂，在他們完婚之日，把生命獻給了人民群眾，獻給了黨的偉大革命事業(yè)……

剛做母親不久的我，時常沉醉、回味于母子之間的那份溫情，所以，更加深刻體會到了女英雄的偉大：李淑恒，李梨英為了革命，把她們的子女全部送到抗日戰(zhàn)爭，自己也投身在革命隊伍。其中讓我印象最深是一位游擊隊員何麗清的故事，同時她也是一位母親，為了掩護游擊隊員、為了防止不被搜山的敵人發(fā)現(xiàn)，用雙手捂住因為饑餓而哭啼的親身兒的小嘴，敵人越來越近、她捂得越來越緊，最后，敵人沒發(fā)現(xiàn)，但剛出生一個月大的嬰兒卻窒息而亡，當(dāng)女聲旁白深情的念道：

“我的孩子，你才出生一個月，還沒有吃上幾口奶，卻已飽嘗人間的苦難”，我的眼眶濕潤了…….作為一個母親，難道她會不愛自己的親生兒？！但她知道，黨的事業(yè)，人民的安全，游擊隊的安全，遠比自己的利益重要！

這需要多大的決心和毅力才能做出這樣的決定！為的就是心中那份信仰！

面對失去最親的人，依然昂起頭踏著親人的血路，勇敢前行，用她們博大的胸襟，堅貞不屈的氣節(jié)感染著一代代人，她們被稱為革命母親，紅軍阿姆。為了黨得事業(yè)，甘愿奉獻自己的一生，為國貢獻自己的子女。她們卻是一群平凡而崇高的母親。

因為她們用鮮血和忠誠支持革命的發(fā)展，創(chuàng)造了我們的幸福生活。在殘酷的戰(zhàn)爭中，為了正義，堅貞不屈，為了正義，我們寧死也不屈服，為了正義，犧牲我們自己的利益。

這樣偉大的犧牲精神，值得我們歌頌，值得我們學(xué)習(xí)！

首先，我們應(yīng)該感謝這些年來為黨的事業(yè)奉獻的偉大的共產(chǎn)黨員，為國捐軀的共產(chǎn)黨員，為我們的幸福生活打下基礎(chǔ)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，我們應(yīng)當(dāng)飲水思源，不忘歷史，如果沒有人民群眾的傾力支持以及千千萬萬老百姓的擁護和愛戴，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)能取的勝利嗎？答案是肯定的。沒有他們的犧牲，哪來的幸福生活，百姓安居樂業(yè)！

其次，堅持密切聯(lián)系群眾，一切從群眾利益出發(fā)。從《基石》中，我們看到許多人民群眾用生命擁護共產(chǎn)黨的光榮事跡，回望那慘烈的一幕幕，到底是什么讓我們的普通老百姓當(dāng)面對日軍的槍口和刺刀時，如此從容，如此堅定，是共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)贏得了人民的擁護和愛戴，人民是黨的事業(yè)取得成功的基石！中國共產(chǎn)黨最大的政治優(yōu)勢是密切聯(lián)系群眾，長期執(zhí)政后最大的危險是脫離群眾。

我們手中的權(quán)利是人民賦予的。要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，聯(lián)系民心，始終為人民謀福祉。

最后，要全力支持黨的事業(yè)，努力成為一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。

增強黨員意識，起到模范帶頭作用，為群眾做出好的示范；遵紀守法，嚴格遵守國家的路線、方針、政策及法律法規(guī)；扎實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，自覺堅定理想信念；愛崗敬業(yè)，成為本職工作的行家里手；弘揚正氣，敢于同不良風(fēng)氣、違紀違法行為作斗爭；有創(chuàng)新的理念，積極在能力范圍內(nèi)為單位、為城市、為國家的發(fā)展提供有效的意見建議。

我們也要做黨的事業(yè)的基石，把我們的小愛升華為大愛，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出最大貢獻！

基石觀后感 篇4

在學(xué)校的組織安排下，我觀看了專題片《基石》，基石里的每個鏡頭都深深地刻在我的腦海里，讓我重新樹立了工作的目標和做人的宗旨。

該專題片講述了在抗日戰(zhàn)爭年代和國內(nèi)革命戰(zhàn)爭年代的廣東，中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事：紅七軍與梅花鎮(zhèn)人民的生死情誼，東江革命縱隊、紫金縣蘇區(qū)的血田碑、澎湃在海豐領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民革命運動、陳鐵軍與周文雍刑場上的婚禮和番禺植地樁保衛(wèi)戰(zhàn)等，千千萬萬南粵人民為了黨的事業(yè)，貢獻出自己的家業(yè)、兒女和生命，甚至為了保護革命事業(yè)，做出了人世間最痛苦的抉擇，親手扼殺襁褓中的親生骨肉……用鮮血和生命，守護了革命的星星之火。

為了讓更多的人迎接光明，無數(shù)的共產(chǎn)黨人把自己永遠留在了解放前的暗夜里，但他們?nèi)缧枪鈪R聚，一直照亮著后人追尋光明的道路。專題片《基石》深刻詮釋了人民群眾是共產(chǎn)黨偉大事業(yè)取得成功和勝利的堅強基石，也告訴我們，中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強，體現(xiàn)了黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵，這是當(dāng)前市教育局開展黨的群眾路線教育實踐活動的生動教材。

一個人的能力是有限的，但如果把責(zé)任和理想加在一起，則動力和潛能是無窮的。我們每個人能否在各自的實際工作中自覺踐行黨的群眾路線，真正做到務(wù)實、為民，清廉，樹立良好的工作形象，在于每個黨員的事業(yè)心、責(zé)任感和使命感。對照《黨的群眾線路教育實踐活動》的要求，作為一個人民教師，我們應(yīng)該做到以下幾點：

第一、把學(xué)習(xí)進行到底

將學(xué)習(xí)做為一種自覺的終生追求，當(dāng)做修煉內(nèi)功，當(dāng)做一種境界和一種責(zé)任。沒有學(xué)習(xí)，一切都將成為無源之水、無本之木，更不要說進步創(chuàng)新和超越了。在知識的海洋中暢游，會使自己的心靈變得圣潔、思想變得高尚、知識變得豐富，心胸變得開闊，生活和工作也會更加順利。一個人平時注重學(xué)習(xí)、善于積累、勤于思考和實踐，知識的自我更新能力強，那么他的工作能力、實踐能力、創(chuàng)新能力也是在其領(lǐng)域中處于領(lǐng)先的位置，也才能夠引領(lǐng)和感召更多的群眾去做更有意義的事情，從而更能體現(xiàn)一個團隊的價值和每個人的成長和進步。

第二、熱愛自己的工作

不管在哪個崗位，無論做什么工作，都要以積極自信樂觀的心態(tài)應(yīng)對，不以小事而不為，不以事急而亂為，不以事難而盲為，做到從小事做起，遵章辦事，勤儉辦事，用心辦事，高效辦事，用心做事，決不敷衍塞責(zé)，干一行，愛一行，專一行，自覺樹立服務(wù)意識和發(fā)自內(nèi)心的敬業(yè)精神，始終牢固樹立全心全意為學(xué)校和學(xué)生身心健康服務(wù)的宗旨，積極投身到教育事業(yè)當(dāng)中，關(guān)心我們的學(xué)生，做好學(xué)生的表率。

第三、樹立榜樣作用，不斷傳遞正能量

榜樣總是一種無聲的力量，能讓我們的心靈深處受到很大的震撼和洗禮，思想也得到了進一步的升華。榜樣也更是一面鏡子，一面旗幟，讓我們每一個接受黨性教育的黨員找到了對照自己、尋找差距的人生坐標。也找到了保持共產(chǎn)黨員先進性和純潔性的努力方向：那就是永遠堅定理想信念、永遠忠誠于黨，在各自的崗位上，甘于奉獻，一切以大局為重，以學(xué)生的身心健康為出發(fā)點，不斷傳遞正能量，尤其要樹立積極樂觀向上的心理品質(zhì)，以身作則，在平凡的工作中處處體現(xiàn)一名共產(chǎn)黨員的先進性，尤其在困難和危急關(guān)頭更要體現(xiàn)黨員的先進性，始終發(fā)揮一個黨員的先鋒模范作用。

基石觀后感 篇5

劉鐘老師

我非常有幸的觀看了《基石》教育片。這部教育片講數(shù)的是粵南大地上一幅悲歌歷史畫卷的表演。無數(shù)革命先烈流血犧牲。用他們脆弱的身軀鑄就了黨的銅墻鐵壁。

李淑恒、李梨英都把孩子送到抗日戰(zhàn)爭中去革命，她們也加入了革命隊伍，為的是心中的信念和等待。面對失去親人的人們，她們依然昂首在親人的血路上勇往直前，用寬廣的胸懷和不屈的正直感染著一代又一代人。她們被稱為革命母親，紅軍阿姆。

為了黨得事業(yè)，甘愿奉獻自己的一生，為國貢獻自己的子女。她們卻是一群平凡而崇高的母親。因為她們用鮮血和忠誠支持革命的發(fā)展，創(chuàng)造了我們的幸福生活。

在殘酷的戰(zhàn)爭中，為了正義，堅貞不屈，為了正義，我們寧死也不屈服，為了正義，犧牲我們自己的利益。但現(xiàn)在，這種靈魂被人們拋在身后，為了自己的利益犧牲群眾最根本的利益。沒有人民的全力支持，沒有千百萬人民的擁護和愛戴，共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)能否成功？

答案是肯定的。沒有他們的犧牲，哪來的幸福生活，百姓安居樂業(yè)！

通過這次教育實踐活動的學(xué)習(xí)，我要著眼于自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高,以“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”為總要求。

照鏡子，要以黨章為鏡子，對照黨的紀律、群眾的期望、先進典型、改進作風(fēng)的要求，從宗旨意識、作風(fēng)意識、廉潔自律意識等方面提出問題，找準差距，明確方向。

正衣冠,主要是按照為民務(wù)實清廉的要求,勇于正視缺點和不足,嚴明黨的紀律特別是政治紀律,敢于觸及思想、正視矛盾和問題,從自己做起,從現(xiàn)在改起,端正行為,自覺把黨性修養(yǎng)正一正、把黨員義務(wù)理一理、把黨紀國法緊一緊,保持共產(chǎn)黨人良好形象。

洗洗澡，主要是以整風(fēng)的精神進行批評和自我批評，深入分析問題產(chǎn)生的原因，清理思想和行為上的塵埃，保持共產(chǎn)黨人的政治性。

治病治病，要堅持以史為鑒、治病救人的方針，區(qū)別情況、對癥下藥，教育提醒作風(fēng)有問題的黨員干部，查處嚴重問題，對不健康、突出問題進行專項治理。

基石觀后感 篇6

《基石》專題片觀后感

2月25日，在學(xué)校統(tǒng)一安排下，我有幸的**了《基石》教育短片。**后，我的心靈受到了很大的震撼。教育片主要是講在南粵大地上，上演了一幅幅可歌可泣的歷史畫卷，無數(shù)的革命先烈拋頭顱灑熱血，用他們脆弱的身軀鑄就了黨的銅墻鐵壁。

作為一名共產(chǎn)黨員，他們能堅持為祖國的革命事業(yè)放棄自己所擁有的優(yōu)裕的生活，為了革命的勝利，為了百姓的幸福生活，他們始終堅持著自己的信仰，為了黨，為了祖國，犧牲性命。前輩種樹，后人乘涼。今天，我們可以過上幸福的生活。來之不易。這是無數(shù)共產(chǎn)黨員的辛勤勞動，是我們自己的血脈和生命的交流。然而，一個強大的祖國和幸福的生活，離不開老百姓對偉大共產(chǎn)黨的支持和支持。

作為共產(chǎn)黨員，我們要始終為人民服務(wù)，從群眾中來，到群眾中去，為群眾謀利益。我們要以革命先烈為榜樣，為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終生?！痘穼ｎ}片為我們細細講述了很多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為黨的事業(yè)，為新中國的解放，英勇善戰(zhàn)，壯烈犧牲的英勇事跡。

黨的事業(yè)的成功不僅取決于黨員，而且取決于群眾的支持。從《基石》專題片中，我們看到許多人民群眾用生命擁護共產(chǎn)黨的光榮事跡，1944年初，在石門，日軍入村后企圖搜查捕捉游擊隊員，但村民為了隱瞞游擊隊員的下落，受盡了苦難，受盡了日軍的嚴刑逼供，包括鞭打，灌水，最后眾多村民讓日軍殺害，青天揮血淚，黃土染腥紅，遇難者的吶喊聲在空中久久回蕩，41個老百姓，用他們的性命保全了游擊隊員的性命安危；還有在海南解放戰(zhàn)爭時期，海南老百姓冒著生命危險為游擊隊員送食物，送藥品，駕船出海和游擊隊員一同戰(zhàn)斗，為祖國的解放做貢獻，回望慘烈的一幕幕，到底是什么讓我們的普通老百姓當(dāng)面對日軍的槍口和刺刀時，如此從容，如此堅定，是共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)贏得了人民的擁護和愛戴，是人民用鮮血和生命守護著黨的事業(yè)的星星之火。人民是黨的事業(yè)成功的基石。要轉(zhuǎn)變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，聯(lián)系民心，始終為人民謀福祉。

抗日戰(zhàn)爭時期，我們黨的革命事業(yè)中涌現(xiàn)了許多優(yōu)秀的共產(chǎn)黨人。他們以自己的生命保為黨的事業(yè)，為黨的事業(yè)鮮血。如革命時期，作為大地主的彭拜，毅然燒毀了自己的地契，用自己的年輕的生命點燃了海陸豐農(nóng)**動的星星之火；還有陳鐵軍與周文雍兩位烈士，用敵人的槍聲做婚禮的禮炮，以刑場作為自己的婚禮禮堂，在他們完婚之日，把生命獻給了人民群眾，獻給了黨的偉大革命事業(yè)，這一幕幕都深深震撼了我，讓我從此下定決心為黨的事業(yè)奮斗終生，爭做一名劃時代的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。做一個優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，首先要增強黨員的覺悟，發(fā)揮模范帶頭作用，做好群眾的表率工作；其次要愛崗敬業(yè)，遵紀守法，按著國家法制辦事。

再次就是要扎實轉(zhuǎn)變作風(fēng)，帶頭學(xué)習(xí)，自覺堅定理想信念；認真學(xué)***文化知識，成為本職工作的行家里手；發(fā)展社會主義新風(fēng)尚，帶頭弘揚正氣，敢于同不良風(fēng)氣、違紀違法行為作斗爭，為國家的發(fā)展撫平道路。最后就是要有創(chuàng)新的理念，爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員，為國家的事業(yè)而奮斗，為黨的事業(yè)不懈努力，密切聯(lián)系群眾，團結(jié)群眾，筑牢黨的事業(yè)的偉大基石，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢做出新的更大的貢獻。

**《基石》專題片后，讓我更加深刻的理解到今天幸福生活的來之不易，以后我會更加好好學(xué)習(xí)，努力工作，愛護我們的國家和民族，真心誠意地為人民服務(wù)，從小事做起，從本職工作做起，朝著我們共同的目標奮斗。

基石觀后感 篇7

為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨員干部的先進性教育，近日，我們學(xué)生黨支部根據(jù)上級黨委的通知要求，組織全體黨員學(xué)習(xí)、收看黨員教育電視專題片《基石》。該片主要選取有影響力的典型事件和人物作為切入點，展現(xiàn)十七大以來福建省農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織、國企、教育、機關(guān)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域基層黨組織先鋒模范作用的先進事跡，同時闡明加強黨的基層組織建設(shè)的重要性。大家都說，在今后的工作和學(xué)習(xí)中，要以先進分子為榜樣，嚴格要求自己，立足崗位，用最有效、最感人的實際行動展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)采。

作為一名農(nóng)村出身的大學(xué)生黨員，我深受電影中先進典型的教育。地基不牢固，地面在晃動。記得反復(fù)提醒我們，基層工作很重要。重視黨的基層組織建設(shè)，是我們黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。

農(nóng)村黨建就是要找準發(fā)展方向，創(chuàng)新工作方法為新農(nóng)村建設(shè)增添活力。透過168模式，不僅僅村兩委干部有明確的職責(zé)分工和工作目標，沒有職務(wù)的黨員也都有自我的職責(zé)崗位;不僅僅把兩委干部團結(jié)起來，而且把黨團員，把一些骨干農(nóng)民都能聚攏在一齊，大家構(gòu)成共識，構(gòu)成合力，齊心協(xié)力地來建設(shè)新農(nóng)村。實踐證明，168項黨建工作機制是提高基層黨建科學(xué)化水平的重要途徑，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有力起點，是發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的有效載體。

片中細細為我們講述了很多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為黨的事業(yè)，為新中國解放英勇善戰(zhàn)，壯烈犧牲的英勇事跡。其中讓我印象最深是一位游擊隊員何麗清的故事，同時她也是一位母親，她為了掩護游擊隊員，為了防止敵人發(fā)現(xiàn)游擊隊的住所，用雙手捂住因為饑餓而哭啼的親身兒的小嘴，讓其不再哭泣。最后，敵人沒有發(fā)現(xiàn)，但這時，一個月大的嬰兒窒息而死。

作為一個母親，難道她會不愛自我的親生兒，但是她深知，黨的事業(yè)，人民群眾的安危，游擊隊員的安全的重要性遠遠大于自身的利益。沒有國家，沒有家。如此偉大的犧牲精神，值得我們贊美和學(xué)習(xí)。我們要感謝多年來為黨的事業(yè)作出貢獻的偉大共產(chǎn)黨人、為國家而死的共產(chǎn)黨人和為我們的幸福生活奠定了基礎(chǔ)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨人。

他們是我們的驕傲，是我們最好的榜樣。

基石觀后感 篇8

**著教育電視系列專題片《基石》，我很激動。

專題片《基石》中的主人公王輝，懷著對父老鄉(xiāng)親的無限眷戀，抱著對生活的熱切期望，帶著對未竟事業(yè)的深深遺憾，一個年輕的生命倒在了自己為之奮斗的平凡工作崗位上。他是一名平凡的共產(chǎn)黨員，用默默無聞的奉獻、用短暫而絢麗的生命譜寫了一曲感人肺腑的青春之歌。他就像一根普通的蠟燭，默默的燃燒自己，奉獻出短暫生命中全部的光和熱；他如同一塊平凡的基石，深深的融入泥土，展現(xiàn)著渺小身軀中滿滿的執(zhí)著與堅定。

他沒有豪言壯語，也沒有驚天動地的偉業(yè)，卻在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績，以實際行動踐行了一名普通共產(chǎn)黨員對本職工作的熱愛、對黨的無限忠誠，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價值和不懈追求。

從小到現(xiàn)在，我都一直喜歡看愛國影片或電視劇，如《小兵張嘎》、《地道戰(zhàn)》、《地雷戰(zhàn)》、《狼牙山五壯士》、《智取華山》《一江春水向東流》、《中華兒女》、《白毛女》、《渡江偵察記》、《上甘嶺》、《紅色娘子軍》、《小花》、《西安事變》、《血戰(zhàn)臺兒莊》等，看這些故事，我總被故事中的先進人物及其事跡感動著，每當(dāng)看任何一部戰(zhàn)斗片，我就更加珍惜眼前的幸福美好生活，就更加懷有感恩之情，就能以更加飽滿的熱情投入到教學(xué)工作中去。

王輝同志腳踏實地的工作和敬業(yè)精神是我們的榜樣。要學(xué)習(xí)創(chuàng)新奉獻精神和求真務(wù)實作風(fēng)。作為一名黨員，我認為我們應(yīng)該認真做好自己的工作，實事求是，把工作做得更好，嚴格要求自己。我更懂得了，一個人生活在世界上總要有所追求，總要使自己的一生過得有意義。

如果毫無追求，只是渾渾噩噩，懵懵懂懂地過日子，這樣的人生將毫無價值。因此，我認為只有把我的生活投入到我的事業(yè)中，我才能使我的生活充實而有意義。

“人最寶貴的是生命，生命對每個人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：回首往事，他不會因虛度年華而悔恨，也不會因碌碌無為而羞愧?！睉阎@樣的追求，我將更加努力工作，讓我的生活忙碌而精彩，豐盈而充實。

“幼吾幼以及人之幼”，對學(xué)生更加盡心盡責(zé)，為人師表，從多方面關(guān)心愛護學(xué)生，得到學(xué)生們的喜愛和尊敬。

我深深地懂得共產(chǎn)黨員意味著拼搏，奮斗。理想是遠大的，但還要從實處入手，我會從現(xiàn)在開始以實際行動繼續(xù)努力，以一個共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興盡自己的一點力量。

2023基石觀后感集合

隨著時代發(fā)展，看電影是人們主要休閑的方式之一，好的影視作品通常能夠教給我們一些人生道理。觀后感需要說明評價標準避免評價混亂，觀后感可以提升自己，發(fā)現(xiàn)美，感受美，從哪些角度寫好一篇作品名觀后感呢？本文將帶領(lǐng)大家深入了解“基石觀后感”，感謝您花時間閱讀本文！

基石觀后感 篇1

為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨員干部的先進性，近日，黨支部根據(jù)上級黨委的通知要求，組織支部全體黨員收看并學(xué)習(xí)了黨員教育電視專題片《基石》。

《基石》介紹了王輝同志作為一名組工干部為黨的事業(yè)甘當(dāng)基石，愛崗敬業(yè)、埋頭苦干、無私奉獻，堅持原則、公道正派、清正廉潔，默默無聞地在平凡崗位上爭先創(chuàng)優(yōu)的先進事跡;展現(xiàn)了一名優(yōu)秀組工干部講黨性、重品行、作表率的時代風(fēng)采，詮釋了一名共產(chǎn)黨員的人生價值!

《基石》選題從身邊的基層黨組織入手，透過各地、各部門在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的先進基層黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員典型事跡，展現(xiàn)了新時期我省農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織、國企、教育、機關(guān)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下和黨員的帶領(lǐng)下取得的巨大成就，闡明了黨的基層組織建設(shè)的重要性。片中的先進典型事跡讓我深受教育，下方結(jié)合我自身的具體狀況，談?wù)勎业母惺堋?/p>

基礎(chǔ)不牢，地動山搖，習(xí)近平總書記反復(fù)告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設(shè)是我黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個像牢固基石的基層組織，鋪就了從勝利走向勝利的道路，帶領(lǐng)廣大人民群眾從戰(zhàn)爭歲月走向和平年代，從封閉落后走向繁榮富強，從小米加步槍走向神十進天宮。

在學(xué)生社區(qū)中，做好支部的黨建工作，發(fā)揮好社區(qū)黨組織的政治核心作用，對社區(qū)乃至整個學(xué)校的持續(xù)發(fā)展有著至關(guān)重要的好處。

人才是第一生產(chǎn)力，是學(xué)校不斷發(fā)展壯大的基礎(chǔ)之源。面臨著市場的競爭，學(xué)校人才如何挖掘、培養(yǎng)，人才如何穩(wěn)定，新一代人才隊伍如何建設(shè)?是當(dāng)今發(fā)展亟需思考及解決的問題。我們就要透過加強黨的建設(shè)，透過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業(yè)做出奉獻的一種精神;透過關(guān)心、解決社區(qū)學(xué)生的切身問題和困難，為群眾做實事，同時開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

在未來工作時，做好企業(yè)的黨建工作，發(fā)揮好企業(yè)黨組織的政治核心作用，對企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營發(fā)展有著至關(guān)重要的好處。像廈航、廈鎢等名優(yōu)國企在圍繞企業(yè)發(fā)展上創(chuàng)先爭優(yōu)，把帶頭貫徹實施海西規(guī)劃、加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、提升企業(yè)經(jīng)營管理水平上下功夫作為企業(yè)創(chuàng)先爭優(yōu)的主題和載體。這樣，他們透過了不懈的努力，取得了輝煌的成績，使自我在國企當(dāng)中走在改革的前面，也走在發(fā)展的前面。

我們要透過學(xué)習(xí)《基石》精神，向電教片中的先進單位、先進人物學(xué)習(xí)，把企業(yè)的黨建工作緊緊地圍繞企業(yè)經(jīng)營中心工作和企業(yè)經(jīng)營。管理工作，融合協(xié)調(diào)、相輔相成、構(gòu)成合力。企業(yè)黨組織站位要高，要善于從企業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略高度，總攬全局，協(xié)調(diào)各方。在工作中，主動協(xié)調(diào)好行政領(lǐng)導(dǎo)、工會、車間、科室等各方的關(guān)系，使各方都能對重大問題、重大事項進行充分研究、討論，在取得共識的基礎(chǔ)上促進決策和執(zhí)行效率的提高。要根據(jù)《安溪縣經(jīng)濟貿(mào)易局關(guān)于推進1263機關(guān)黨建工作機制實施方案的通知》精神，結(jié)合推進1263黨建工作機制，不斷提升黨建工作制度化、科學(xué)化、規(guī)范化水平，發(fā)揮引領(lǐng)作用，持續(xù)推進企業(yè)又好又快發(fā)展。

人才是企業(yè)的第一資源。面臨著市場的競爭，人才如何穩(wěn)定，人才隊伍如何建設(shè)，光靠錢和待遇很難完全把這人才隊伍穩(wěn)定住。我們就要透過加強黨的建設(shè)，透過思想工作使大家樹立一種為國企、為黨的事業(yè)做出奉獻的一種精神;透過關(guān)心、解決員工的切身問題和困難，使人才安心、放心留廠，扎根企業(yè)。大家有了廠興我榮，廠衰我恥的思想，加上開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，就更能發(fā)揮黨員先鋒模范作用，從而帶動企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和體制創(chuàng)新，創(chuàng)造出更好的經(jīng)濟效益，推進企業(yè)更好更快發(fā)展。

基石觀后感 篇2

在暑假里，我讀了充滿文學(xué)氣息的《朝花夕拾》，讀了充滿智慧的《三國演義》，讀了充滿魔幻色彩的《西游記》但讓我回味無窮的還是充滿挫折的《童年》。

《童年》是高爾基寫的自傳體小說，講述了童年時期的阿廖沙(高爾基的乳名)，在外祖父家的童年生活，將大革命前夕老百姓生活的真實面貌以其獨特的視角寫了出來，生動而立體。

其中一個個朋友地死去，一次次地搬家都象征著生活中一個個的困難，無時不刻不在告訴我們挫折是成功的基石。

你看，書中的阿廖沙見證了小茨岡的死，站在那兒好一會兒，仍然不肯相信，最后還是家人喊了他，他才從那屋子中走出來，那時的阿廖沙肯定傷心，近乎崩潰，但那天以后，他便成長了，明白了人世間的道理，而高爾基也正是在一次次的歷練中成為一個懂得世理的大人。

在生活中，每個人都會遇到挫折。上學(xué)期開運動會前，我們在進行接力跑項目中總是成績不佳，幾次訓(xùn)練后我們幾個隊員都有些沮喪，覺得可能沒辦法為班級爭得榮譽了，后來我們在一起討論，發(fā)現(xiàn)最主要的問題是在接棒過程中總是出現(xiàn)差錯，于是我們改變策略，用另一種方式傳棒，勤加練習(xí)，在比賽中終于奪得了冠軍!

挫折是成長路上的墊腳石，成功路上的鋪路石，一個人是成功的，那他就一定受過挫折。我們在學(xué)習(xí)上要正視挫折，越挫越勇，學(xué)習(xí)高爾基，努力活成一縷陽光。

基石觀后感 篇3

根據(jù)《中共長沙市委辦公廳關(guān)于印發(fā)的通知》要求和《中共望城區(qū)委辦公室關(guān)于印發(fā)的通知》要求，為做好學(xué)習(xí)平臺在我中心推廣使用工作,制定方案如下：

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立長沙市望城區(qū)征地服務(wù)中心“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺建設(shè)推廣使用工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長：余波

副組長：柳森柯、周智勇(常務(wù))、周勇

成 員：周先國、劉鐵明、馮金特、蔡陽、郭璇、曾日升

學(xué)習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)綜合科，由曾日升負責(zé)相關(guān)工作安排、協(xié)調(diào)、統(tǒng)計等工作。

二、進度安排

“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺的推廣使用按照分級負責(zé)，梯次推進的原則組織實施。全中心干部職工全覆蓋下載安裝使用，參加學(xué)習(xí)，努力使“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺家喻戶曉，人人皆知。

三、學(xué)習(xí)評比競賽辦法

區(qū)征地服務(wù)中心將“學(xué)習(xí)強國”平臺推廣使用作為黨建引領(lǐng)工作的重要環(huán)節(jié)，為持續(xù)推動全中心上下充分運用“學(xué)習(xí)強國”平臺，致力形成比學(xué)趕超的良好氛圍，在全中心范圍內(nèi)開展爭當(dāng)“學(xué)習(xí)強國”平臺“學(xué)習(xí)之星”競賽月活動，激發(fā)廣大黨員群眾堅持學(xué)，持續(xù)學(xué)，學(xué)出氛圍，學(xué)出實效。

四、工作要求

1.切實提高政治站位。建設(shè)“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺，是貫徹落實習(xí)近平總書記關(guān)于加強學(xué)習(xí)、建設(shè)學(xué)習(xí)大國重要指示精神、推動全黨大學(xué)習(xí)的有力抓手，是新形勢下強化理論武裝和思想教育的創(chuàng)新探索，是推動習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想學(xué)習(xí)宣傳貫徹不斷深入的重要舉措。

2.大力開展宣傳推介。要加大宣傳推廣力度，積極運用技術(shù)手段、科學(xué)方法、優(yōu)勢載體和多元途徑開展形式多樣、受黨員群眾歡迎的推廣活動，不斷擴大學(xué)習(xí)平臺的知曉率和覆蓋面。

3.積極用好學(xué)習(xí)平臺。黨組理論學(xué)習(xí)中心組和黨支部要充分利用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺的資源開展學(xué)習(xí)，做到領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭用、黨員干部積極用、人民群眾廣泛用、查閱資料首先用、學(xué)習(xí)知識經(jīng)常用，把運用“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺進行學(xué)習(xí)與黨員學(xué)習(xí)培訓(xùn)和考核評優(yōu)有機結(jié)合，組織學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流和學(xué)習(xí)先進個人的評選活動，推進學(xué)用結(jié)合，形成比學(xué)趕超的濃厚氛圍。

4.加強督促考核通報。“學(xué)習(xí)強國”學(xué)習(xí)平臺使用工作納入單位年度意識形態(tài)工作考核指標，納入全中心干部職工全員績效考核管理，實行每周、每月通報學(xué)習(xí)成績，進行量化管理。

基石觀后感 篇4

有付出就有所得,有努力就有收獲，在我看來《俗世奇人》中的每個人，都遵循著這個規(guī)律。天津衛(wèi)的碼頭上，人人都有絕活，那是別人怎么練都學(xué)不來的獨家技藝。一看便知畫真假的藍眼、只認牙不認臉的華大夫、靠著表演和多種口味賣藥糖的四十八樣哪種技術(shù)不令人嘆為觀止?難道他們一生下來就有一技之長，每天只用秀一秀自己的本領(lǐng)嗎?不是的。

在他人眼里，可能只會看出天津衛(wèi)碼頭弱肉強食的規(guī)矩或是這些高手們的特點。但我在讀完整本書后首先想到的并不是這些，而是書中的高手們在暗地里的付出，在閑暇時的刻苦練習(xí)。藍眼的一雙好眼練了幾十年，從而能辨真去假?？吹剿跀喽ó嬚婕贂r的堅定，我仿佛看見了他從前在書桌前獨自研究真畫與假畫的憔悴容貌，仿佛聽見了過去他在辨錯畫真假時，旁人對他的指責(zé)。若不是他幾十年來發(fā)奮練習(xí)，哪得今天滿城皆知的好名號?華大夫為了能在臥虎藏龍的天津衛(wèi)生存下來，過上好日子，放棄了自己休息的時間，刻苦學(xué)習(xí)牙科知識，看到他幫人看牙時的輕松，我好像看見了他以前做學(xué)徒時記筆記、做實踐的辛苦與勞累。四十八樣本是一名在京樓前默默無聞的小販，經(jīng)過鄰人點撥，才做桶柜、練手法、學(xué)把式、編號子，最后名滿全城。人人都見這些人技藝之高超，但光鮮亮麗的外表需要源源不斷的努力和付出來支撐。

在成長的過程中，我也曾深刻體會過這道理。

四年級時，音樂老師組織我們舉辦了一次音樂會。班里會演奏樂器的同學(xué)都參加了，我也不例外。那時，我是我們班里唯一一個拉二胡的。為了向大家展示我的琴藝，我一回家就自己練起了二胡。在老師給我們的兩周時間里，我每天都練二胡，著了魔似的練。每天我不練到胳膊抽筋、手指劃破都不罷休。日復(fù)一日，練習(xí)了許多天后，我便信心滿滿地參加了音樂會。演奏完畢，大家都為我鼓掌，熱烈的掌聲震得我耳膜發(fā)癢或許它也有點害臊。那天晚上，我的身子終于放松了下來?？晌覅s發(fā)現(xiàn)，經(jīng)過這么長時間的練習(xí)，我的手臂無比的酸痛，擾得我無法入眠。

天地之功不可倉促，艱難之業(yè)當(dāng)累日月。這是我國古代著名學(xué)者司馬光的名言。就連他也是天姿不如常人，通過努力才取得成就的呢!

據(jù)說司馬光小時候記性不好，人家讀四五遍就熟記于心的文章，他需需要讀幾十遍。為了能使以后的學(xué)習(xí)效率更高，他便以圓木做枕頭，在自己睡覺時驚醒自己，從而繼續(xù)讀書。司馬光這樣苦讀了數(shù)年，最后才學(xué)通了名家大作，做上了政治家。還與別人一同編寫出了《資質(zhì)通鑒》這部聲望頗高的史書。

所以說，不論何時何地，何種情況下，都遵循著一條真理---若是不愿付出，就想收獲，只有在夢里才能實現(xiàn)。這一點毋庸置疑。無論是在生活中或是在《俗世奇人》這本書中都得到了驗證。

基石觀后感 篇5

根據(jù)廣東省委實踐辦要求，學(xué)院于2月20日上午9時組織部分黨員觀看了由省委組織部制作的在廣東衛(wèi)視頻道播出的專題片《基石》，而我也在事后觀看學(xué)習(xí)了該部專題片。

專題片突出宏觀敘事與微觀描述相結(jié)合，突出地域特色與時代特征相結(jié)合，選取典型的、有影響性的事件和人物作為切入點，生動講述了中國共產(chǎn)黨人與南粵兒女生死相依、血肉相連的動人故事，其中有革命母親李淑桓、紅軍阿姆李梨英、農(nóng)民運動領(lǐng)袖澎湃、革命烈士陳鐵軍等的英雄事跡，專題片深刻詮釋了馬克思主義群眾觀和黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。選題以小見大、以點帶面，主題立意高遠，創(chuàng)作思路新穎，表現(xiàn)形式生動活潑。本部專題片既是一部視角獨特、資料豐富、史料翔實的電視紀錄片，也是一部融政治性、思想性和可視性于一體的黨員教育的好教材。專題片也告訴我們，中國共產(chǎn)黨正是靠著一個個堅固如基石的群眾及基層組織，帶領(lǐng)廣大人民群眾成就了從戰(zhàn)爭歲月到和平年代，從封閉落后到繁榮富強的偉大事業(yè)。

大樹扎根于沃土，高樓立足于基石。沒有革命時期無數(shù)優(yōu)秀中華兒女的革命奉獻、無數(shù)先烈血肉之軀的付出，就不會有新中國的誕生。正是他們拋棄個人和家庭私利，慷慨激昂、英勇就義，為國家為民族作出重大犧牲的革命精神和英雄壯舉，包括千千萬萬未留下名字的革命者，為新中國的誕生奠定了基石。在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，南粵大地上的革命兒女和農(nóng)民群眾緊密相依，薪火相傳，在革命的年代里，解放的信心堅定不移，在崢嶸的歲月里，戰(zhàn)斗的身姿挺拔昂揚。他們就像是英雄之樹木棉一樣，哪怕前路布滿荊棘依然要奮然向前，哪怕極寒交迫也始終挺直腰桿，最終用他們的血肉之軀澆鑄成立國之基，用他們的赤子之血澆灌南粵沃土，滋潤了英雄之樹，染紅了英雄之花。

作為新中國的建設(shè)者和分享者，我們永遠不能忘記他們;我們要沿著革命先輩開墾的道路堅持不懈的走下去;我們要永遠懷念他們，并教育下一代時刻緬懷其豐功偉績。這是我們的立國之本，強國之基。作為一名學(xué)生黨員，要始終堅持為人民服務(wù)，從群眾中來，到群眾中去，為群眾謀利益。前人種樹，后人乘涼，我們要時刻牢記這天的幸福生活來之不易，時刻牢記這天的幸福生活是我們無數(shù)革命先烈艱苦奮斗，用鮮血澆灌的幸福之花，是他們用堅實的胸膛為我們遮風(fēng)擋雨，才讓我們看到今日燦爛的陽光，幸福的祖國，這天的幸福家園更加離不開老百姓對偉大的共產(chǎn)黨的支持與擁護。

透過收看《基石》專題電教片，我再次從必須的理論高度上明確并檢討自我做為一名黨員，肩上職責(zé)之大?；A(chǔ)不牢，地動山搖。重視黨的基層組織建設(shè)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。學(xué)習(xí)、借鑒《基石》精神，貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這是時代的呼喚，我們的選取。在今后，我將加強理論和時事學(xué)習(xí)，努力提高自身修養(yǎng)。透過學(xué)習(xí)，以先進人物為榜樣，從而督促自我不斷進步。透過學(xué)習(xí)，增強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個代表重要思想的認識，從而緊跟時代節(jié)拍，更好地為人民服務(wù)，早日實現(xiàn)我們的中國夢。把基層黨組織和黨員的智慧和力量凝聚到推動高校建設(shè)發(fā)展，提升教學(xué)質(zhì)量的實踐上來，把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織，堅持把方向，謀全局，出思路，發(fā)揮黨員標桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。

基石觀后感 篇6

根據(jù)黨組織的號召，公司黨支部觀看學(xué)習(xí)了廣東抗戰(zhàn)紀錄片《基石》，40余分鐘的紀錄片看似不太長，卻充滿了革命先烈們悲壯而無比堅定的吶喊。共產(chǎn)黨人與廣東人民用生命共同捍衛(wèi)了南嶺大地，是他們用血與肉筑起堅強的基石，支撐著革命直到最終勝利。

該專題片《基石》內(nèi)容選自廣東在抗日戰(zhàn)爭年代和國內(nèi)革命戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨率領(lǐng)廣東人民進行頑強的抗日斗爭和英勇的國內(nèi)革命斗爭生動事跡，展現(xiàn)了在革命戰(zhàn)爭年代，中國共產(chǎn)黨同廣東人民為了革命勝利的偉大事業(yè)同呼吸、共命運。

片中的先進典型事跡讓該隊全體黨員深受教育，紅七軍與梅花人民的生死情誼，東江革命縱隊、中山五桂山抗日游擊隊、南雄油山等抗日斗爭，以及澎湃在海豐領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民革命運動、植地樁保衛(wèi)戰(zhàn)等，一曲曲悲壯的革命事跡、一幅幅氣吞山河的革命畫卷，深深地感染了廣大干部職工，充分展現(xiàn)了黨在取得革命事業(yè)和國家建設(shè)道路上的偉大勝利，是因為得到了人民群眾的擁護和支持取得的結(jié)果，人民群眾做出了大無畏的犧牲，人民群眾為黨的事業(yè)發(fā)展奠定了堅實的基石，所以，黨的權(quán)利是人民賦予的，我們必須與人民群眾心連心，同呼吸、共命運。

要始終堅持為人民服務(wù)，從群眾中來，到群眾中去，為群眾謀利益。前人種樹，后人乘涼，我們要時刻牢記今天的幸福生活來之不易，

時刻牢記今天的幸福生活是我們無數(shù)共產(chǎn)黨員艱苦奮斗，用鮮血澆灌的幸福之花，是他們用堅實的胸膛為我們遮風(fēng)擋雨，才讓我們看到今日燦爛的陽光，幸福的祖國，然而今天的幸福家園更加離不開老百姓對偉大的共產(chǎn)黨的支持與擁護。

堅持密切聯(lián)系群眾，一切從群眾利益出發(fā)，為群眾謀福祉。黨的事業(yè)之所以能成功，不單是靠共產(chǎn)黨員，而且離不開我們廣大群眾老百姓的支持。從《基石》專題片中，我們看到許多人民群眾用生命擁護共產(chǎn)黨的光榮事跡，1944年初，在石門，日軍入村后企圖搜查捕捉游擊隊員，但村民為了隱瞞游擊隊員的下落，受盡了苦難，受盡了日軍的嚴刑逼供，包括鞭打，灌水，最后眾多村民讓日軍殺害，青天揮血淚，黃土染腥紅，遇難者的吶喊聲在空中久久回蕩，41個老百姓，用他們的性命保全了游擊隊員的性命安危；還有在海南解放戰(zhàn)爭時期，海南老百姓冒著生命危險為游擊隊員送食物，送藥品，駕船出海和游擊隊員一同戰(zhàn)斗，為祖國的解放做貢獻，回望慘烈的一幕幕，到底是什么讓我們的普通老百姓當(dāng)面對日軍的槍口和刺刀時，如此從容，如此堅定，是共產(chǎn)黨人領(lǐng)導(dǎo)的革命事業(yè)贏得了人民的擁護和愛戴，是人民用鮮血和生命守護著黨的事業(yè)的星星之火。人民是黨的事業(yè)取得成功的基石，我們要改變作風(fēng)，密切聯(lián)系群眾，與人民心連心，時刻為人民謀福祉。

學(xué)習(xí)、借鑒《基石》精神，貫徹落實創(chuàng)先爭優(yōu)活動，全心全意為人民服務(wù)的宗旨，這是時代的呼喚，我們的選擇。把基層黨組織和黨員的智慧

和力量凝聚到推動數(shù)字電視業(yè)務(wù)的發(fā)展，提升服務(wù)質(zhì)量上來，

把創(chuàng)先爭優(yōu)活動貫徹到各個基層黨組織，堅持“把方向，謀全局，出思路”，發(fā)揮黨員標桿的先鋒作用，走在改革的前沿，走在發(fā)展的前沿。建立黨組織，開展黨組織工作，是我們黨在新的歷史條件下更好引領(lǐng)社會進步和發(fā)展，所采取的一個重要措施，對于在新的歷史條件下，夯實黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，進一步擴大黨的群眾基礎(chǔ)都具有非?，F(xiàn)實的意義。

基石觀后感 篇7

透過收看《基石》專題電教片，讓我再次從必須的理論高度上明確并檢討自我作為一名黨員，肩上職責(zé)之大。上方千條線，下方一根針。只有把發(fā)展的目光投向基層，把治理的重心放在基層，使頂層的關(guān)注變成普遍的關(guān)切，使頂層的設(shè)計變成全民的自覺，才能真正持續(xù)政令暢通、實現(xiàn)科學(xué)發(fā)展。這個中國，既有雄心勃勃的群眾意志，也有日益多元的個體;既有高屋建瓴的國家戰(zhàn)略，也有具體而微的基層治理。縣治則國治，在一個縣域國土面積占全國90%以上、人口數(shù)量占全國70%以上的國家，縣級治理向來是中國政治的穩(wěn)定器;而作為自近代以來的巨大存在，廣袤的鄉(xiāng)村更一向是中國經(jīng)濟、政治、文化變遷中的厚重基石。基礎(chǔ)不牢，地動山搖。重視黨的基層組織建設(shè)是中國共產(chǎn)黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。中國共產(chǎn)黨堅持打好基層建設(shè)的做法，得到了千家萬戶的支持，讓人們愿意舍小家，為大家為國家付出自我的一切!

沒有革命時期無數(shù)優(yōu)秀中華兒女的革命奉獻、無數(shù)先烈血肉之軀的付出，就不會有新中國的誕生。新中國正是由無數(shù)先烈的血肉筑成的。正是他們拋棄個人和家庭私利，慷概激昂、英勇就義，為國家為民族作出重大犧牲的革命精神和英雄壯舉，為新中國的誕生奠定了基石。正是因為烈士們用鮮血和生命換來了我們這天的幸福生活，換來了這天的和平和安寧。也許我們無法體會戰(zhàn)火紛飛的時代艱辛，但我們明白了生活的來之不易，隨時迎接困難的挑戰(zhàn)。昨日永遠屬于過去，這天就在腳下，讓我們銘記英雄先烈，開拓完美幸福的未來，我們要以革命先烈為榜樣，珍惜學(xué)習(xí)機會，努力學(xué)好本領(lǐng)，弘揚革命精神，爭取今后能為祖國和人民做出更大的貢獻，為譜寫祖國的繁榮發(fā)展的篇章奉獻自我的一份力量!!

好好學(xué)習(xí)，努力工作，愛護我們的國家和民族，真心誠意地為人民服務(wù)，從小事做起，從本職工作做起，努力推動本行業(yè)、本地區(qū)的經(jīng)濟繁榮、生態(tài)健康、社會穩(wěn)定、人民幸福，直至把我們的國家建設(shè)成為世界大國、世界強國，這就是我們務(wù)必做的，我們的努力方向和奮斗目標。走進新世紀，應(yīng)對多極化的世界格局，我們黨在瞬息萬變中追求著不變，同時也在不變中追求著千變?nèi)f化。幾十年來，在中國，始終有一個聲音向全世界鄭重宣告：中國共產(chǎn)黨始終代表中國先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求，始終代表中國先進文化的前進方向，始終代表中國最廣大人民的根本利益。而持續(xù)共產(chǎn)黨員先進性教育這項民心工程，更讓黨的先進性在構(gòu)建社會主義和諧社會中得到充分體現(xiàn)。實踐證明，不論國際風(fēng)云如何變幻，不管遇到什么樣的困難和挑戰(zhàn)，中國共產(chǎn)黨人都將無所畏懼，勇往直前，永遠是時代的中流砥柱。

我們要更加珍惜這天來之不易的和平環(huán)境，不要太計較個人私利，跟群眾、地區(qū)、國家的利益相比，個人利益算什么!不要搞內(nèi)斗，這樣只會使人力、資源白白消耗，損害群眾和社會!不要貪圖安逸，不肯付出，為國家、為社會、為群眾出一把汗出一把力，才不會讓人生枉來一遭，愧對自我的人生價值!

歷史的塵煙，掩蓋不住世紀的風(fēng)雨，星星之火能夠燎原，無數(shù)先驅(qū)者已將期望的種子撒向人間，綻開了一片爛漫的紅色。彈指一揮間，上下越千年，黯淡與輝煌、幻滅與再生，永恒的悲愴與不朽的豪情，貫穿于這一清晰的脈絡(luò)，這便是我們的黨堅韌求索的過程。作為一名中國共產(chǎn)黨員，我深深地為我們欣欣向榮的國家而感到榮耀、為我們不斷求索、不斷前進的政黨而感到驕傲，更為能夠投身充滿機遇和挑戰(zhàn)的現(xiàn)代化建設(shè)而感到自豪。滔滔沅江邊，巍巍陽山下，我無數(shù)次重復(fù)：哪怕我只是一塊磚，也要去構(gòu)筑祖國興旺強盛的大廈;哪怕我只是一顆螺絲釘，也要去鋪設(shè)民族走向輝煌的路軌;哪怕我只是一棵小草，也要為祖國的春天奉獻自我生命的綠色!

基石觀后感 篇8

為深入推進創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強黨員干部的先進性教育，近日，我們學(xué)生黨支部根據(jù)上級黨委的通知要求，組織全體黨員學(xué)習(xí)、收看黨員教育電視專題片《基石》。該片主要選取有影響力的典型事件和人物作為切入點，展現(xiàn)十七大以來福建省農(nóng)村、社區(qū)、非公企業(yè)、社會組織、國企、教育、機關(guān)、窗口單位和服務(wù)行業(yè)等領(lǐng)域基層黨組織先鋒模范作用的先進事跡，同時闡明加強黨的基層組織建設(shè)的重要性。大家表示在今后的工作學(xué)習(xí)中，要以先進人物為楷模，嚴格要求自我，立足本職崗位，以最有效、最感人的實際行動，展現(xiàn)共產(chǎn)黨員的風(fēng)范。

作為一個農(nóng)村出身的大學(xué)生黨員，片中的先進典型事跡讓我深受教育。基礎(chǔ)不牢，地動山搖，習(xí)近平總書記反復(fù)告誡我們基層工作很重要。重視黨的基層組織建設(shè)是我黨區(qū)別于其他政黨的一個顯著特點。農(nóng)村黨建是把方向謀發(fā)展的，而創(chuàng)新的工作方法增添了新農(nóng)村建設(shè)的活力。透過168模式，不僅僅村兩委干部有明確的職責(zé)分工和工作目標，沒有職務(wù)的黨員也都有自我的職責(zé)崗位;不僅僅把兩委干部團結(jié)起來，而且把黨團員，把一些骨干農(nóng)民都能聚攏在一齊，大家構(gòu)成共識，構(gòu)成合力，齊心協(xié)力地來建設(shè)新農(nóng)村。實踐證明，168黨建工作機制是提高基層黨建科學(xué)化水平的重要途徑，是創(chuàng)先爭優(yōu)活動的有力抓手，是發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用的有效載體。

片中細細為我們講述了很多優(yōu)秀共產(chǎn)黨員為黨的事業(yè)，為新中國解放英勇善戰(zhàn)，壯烈犧牲的英勇事跡。其中讓我印象最深是一位游擊隊員何麗清的故事，同時她也是一位母親，她為了掩護游擊隊員，為了防止敵人發(fā)現(xiàn)游擊隊的住所，用雙手捂住因為饑餓而哭啼的親身兒的小嘴，讓其不再哭泣。最后敵人并沒發(fā)現(xiàn)，但此時，剛出生一個月大的嬰兒卻窒息而亡。作為一個母親，難道她會不愛自我的親生兒，但是她深知，黨的事業(yè)，人民群眾的安危，游擊隊員的安全的重要性遠遠大于自身的利益。無國哪有家，這樣偉大的犧牲精神，值得我們歌頌，值得我們學(xué)習(xí)。我們就應(yīng)感謝這些年來為黨的事業(yè)奉獻的偉大的共產(chǎn)黨;為國捐軀的共產(chǎn)黨員;為我們的幸福生活打下基礎(chǔ)的優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。他們是我們的驕傲，是我們最好的榜樣。

千里之行始于足下，合抱之木始于毫末。我們身邊的人、身邊的事，他們都是一個個平凡的人卻做出了不平凡的事。他們的事跡是值得我們學(xué)習(xí)的。在今后的工作中我要加強學(xué)習(xí)，增長才干，堅定理想信念，以實際行動，努力做好本職工作，推動各項工作向前發(fā)展。我們基層的黨員同志就就應(yīng)像一塊基石一樣巋然不動，屹立在第一線，任勞任怨，盡心盡責(zé)，努力為群眾辦好事，辦實事。

基石觀后感 篇9

近日，我校組織黨員干部，在多媒體階梯室集中收看黨的群眾路線教育專題片《基石》。該片全長約40分鐘的《基石》由四個小故事組成，分別反映了陳鐵軍、李卡等革命烈士先進事跡，以及新時期各基層黨組織在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的巨大成就，闡明加強黨的基層組織建設(shè)的重要性，深刻詮釋了馬克思主義群眾觀與黨的群眾路線的豐富內(nèi)涵。

該片讓我重溫了抗日戰(zhàn)爭及解放戰(zhàn)爭期間，廣東地區(qū)人民群眾用生命、熱血和忠誠支持革命的一個個感人故事。深刻體會到群眾路線是黨的生命線、是克敵制勝的法寶，切實增強貫徹落實黨的群眾路線的自覺性和堅定性，進一步加深了密切聯(lián)系群眾的宗旨意識，進一步明白只有永遠與人民群眾在一起，黨的事業(yè)才會有堅不可摧的基石。

作為一名黨員，我深刻意識到黨的群眾路線教育實踐活動的重要意義。我要始終堅持黨的基本路線，全心全意為人民服務(wù)。作為一名老師，我要全心全意為我的學(xué)生和家長服務(wù)。平時除了關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)成績，還要關(guān)注孩子的心靈健康。課后多跟孩子談心，多鼓勵孩子，做孩子們的良師益友。平時多跟家長溝通，和家長分享教學(xué)經(jīng)驗。自己要多積累，多看書，提升自我，為我國培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀律的社會主義四有新人而努力奮斗。

基石觀后感 篇10

根據(jù)局實踐辦要求，為確保黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，2月21日，我參加了黨支部和局實踐辦組織收看的專題片《基石》。專題片講述在血雨腥風(fēng)的革命戰(zhàn)爭年代，廣東人民為支持黨的事業(yè)，舍家為國、舍生取義的感人故事：“革命母親”李淑桓、“紅軍阿姆”李梨英、廣東紫金縣的血田慘案生動的歷史故事告訴我們，沒有人民群眾的傾力支持，就沒有革命戰(zhàn)爭的偉大勝利，是人民，用他們對黨和國家的忠誠，為黨的事業(yè)奠定了強大的基石。

一、重溫歷史，感悟革命精神

沒有革命時期無數(shù)優(yōu)秀中華兒女的革命奉獻、無數(shù)先烈血肉之軀的付出，就不會有今天的新中國的誕生。正是他們拋棄個人和家庭私利，慷概激昂、英勇就義，為國家為民族作出重大犧牲的革命精神和英雄壯舉，包括千千萬萬未留下名字的革命者，為新中國的誕生奠定了基石。作為新中國的建設(shè)者和分享者，我們永遠不能忘記他們；我們要沿著革命先輩開墾的道路堅持不懈的走下去；我們要永遠懷念他們，并教育下一代時刻緬懷其豐功偉績。

二、牢記歷史，筑牢群眾基礎(chǔ)

人民群眾是立國之本，是強國之基。正如專題片中講述的那樣，在樂昌梅花鎮(zhèn)，為了救助400多名紅七軍傷員，梅花鎮(zhèn)的百姓冒死轉(zhuǎn)移傷員，把僅有的衣物拿給傷員，冒著雨雪到山中去采藥，梅花鎮(zhèn)百姓的全力相助，挽救了數(shù)百名紅七軍戰(zhàn)士的性命，送走了紅七軍，梅花鎮(zhèn)的百姓不可避免的遭遇了一場報復(fù)性的災(zāi)難，直到今天，紅七軍與梅花人民之間的生死情誼依舊代代相傳。像梅花人民這樣支援紅軍的例子數(shù)不勝數(shù)，革命戰(zhàn)爭的勝利是中國人民群眾共同的勝利，他們用鮮血和生命，守護了革命的星星之火，為了讓更多的人迎接光明，他們?nèi)缧枪鈪R聚，照亮我們追尋光明的道路。

正如片中所說：基礎(chǔ)不牢，地動山搖，我們應(yīng)當(dāng)牢記歷史，心存感恩，自覺學(xué)習(xí)革命先輩的感人事跡，真正在思想上有所觸動、行動上有所實踐，切實增強貫徹黨的群眾路線的自覺性和堅定性，只有這些基層黨建工作做得好，讓人民群眾滿意，我們的基石才會牢固，社會發(fā)展的基礎(chǔ)才會堅固。

三、立足本職，堅守奉獻精神

回顧歷史，要珍惜今天來之不易的和平環(huán)境。聯(lián)系自身工作實際，就業(yè)服務(wù)窗口，直接面對市直3千多家企業(yè)，每年服務(wù)群眾超過10萬人次，我們工作的好壞，直接人社部門甚至黨在群眾心目中的形象，作為就業(yè)服務(wù)窗口的一員，我們身上的任務(wù)責(zé)任重大。我們應(yīng)當(dāng)秉承革命優(yōu)良傳統(tǒng)，發(fā)揚艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的精神，反對鋪張浪費和大手大腳,帶頭抵制拜金主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)，切實改進工作作風(fēng)，端正思想，增強理論自信、道路自信、制度自信；我們應(yīng)當(dāng)堅持“求真務(wù)實清廉”的總要求，緊密聯(lián)系群眾，樹立正確的社會主義核心價值觀，以工作實效和群眾滿意度為衡量標準，愛崗敬業(yè)、恪盡職守、勇于創(chuàng)新、無私奉獻，以飽滿的熱情和激情，迎接新時期的挑戰(zhàn)。

無論何時革命精神都有著積極影響和現(xiàn)實意義。時刻銘記歷史，好好學(xué)習(xí)，努力工作，愛護我們的國家和民族，真心誠意地為人民服務(wù)，從小事做起，從本職工作做起，努力推動人力資源社會保障事業(yè)不斷發(fā)展。

基石觀后感 篇11

我為漢字點贊(謝家琪)

“寫好中國字，做好中國人，寫字要用心，做人要真誠……”一首歌道出了漢字的靈魂，折射出了中國人的智慧。

我為漢字點贊，贊其音韻之美。漢字如歌，四個聲調(diào)，富有音韻美，好似贊歌?！叭酥?，性本善。性相近，習(xí)相遠……”每每讀起經(jīng)典來，我都會不由自主地搖頭晃腦、深陷其中。

我為漢字點贊，贊其象形傳意。漢字如畫，一點像水滴，一撇像溪流，日字像太陽，目字像眼睛。而漢字的起源，正是遠古人類在石壁上刻下的畫。祖先們用筆畫將她勾勒端正，用方框把她排列整齊。

我為漢字點贊，贊其傳世之能。經(jīng)常在電視上看到日文、韓文有些地方與漢字相通，聽爸爸講，這都是漢字的“血脈”。而今，漢字正走向世界，因為它的獨一無二，也因為它的開放包容。它不僅是中國人的基因編碼，更是全人類的精神瑰寶。

“寫好中國字，做好中國人，中華大家庭，四海皆同心?！比螝q月變了又變，形式換了又換，格律轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn)，漢字卻依然不改：橫豎撇捺，行云流水。讓我們?yōu)闈h字點贊，為祖國點贊!

愛國心報國情強國志征文模板

為實現(xiàn)我的火星夢努力學(xué)習(xí)(李子楸)

2020年7月23日，“天問一號”探測器在中國文昌航天發(fā)射場成功發(fā)射，計劃一次性實現(xiàn)“環(huán)繞、著陸、巡視”三個目標?！疤靻栆惶枴笔侵袊谝粋€火星探測器，名字來源于戰(zhàn)國時期詩人屈原的《天問》。我為祖國航天事業(yè)進步感到振奮，我，也有自己的火星夢。

火星是太陽系最像地球的一顆類地行星，上面有钚-238，可以做核電池，火山灰可以種植植物，它很可能成為地球的備用星，所以人類不怕失敗發(fā)射了很多火星探測器，如前蘇聯(lián)的火星探測器和美國的“水手”系列，美國的“好奇號”火星車還在火星表面工作。中國的“天問一號”也攜帶了火星車，我特別希望它登陸成功，完成艱巨、偉大的任務(wù)。

我的夢想是，做第一批登陸火星的中國航天員，并把火星改造成第二個地球。我的改造步驟是：第一步，火星上大氣的主要成分是二氧化碳，可以用電解的方法將二氧化碳中的碳和氧“分離”，制得氧氣，供生物呼吸;第二步，培養(yǎng)供作物生長的環(huán)境;第三步，將冰融化形成江湖;第四步，先后進行植物試驗和動物試驗，如果成功，就可以“移民”了。

在我兩三歲的時候，父母和他們的朋友送給我一些關(guān)于天文知識的書，使我對宇宙產(chǎn)生了濃厚的興趣，其中有兩本厚厚的有關(guān)太空百科知識的圖書，一本是媽媽網(wǎng)購的，一本是爸爸同事送的。讓我印象深刻的還有一本《星空》繪本，是媽媽的朋友曹阿姨在廣州出差時買的。這些書是我小時候最愛讀的書，不知道看了多少遍，什么內(nèi)容在多少頁，我都能脫口而出。

2017年國慶節(jié)，父母帶我去了酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心(也叫東風(fēng)航天城)，這是中國的載人航天發(fā)射基地，載人的“神舟”系列和“天宮”系列都是在這里發(fā)射升空的。我參觀了很多地方，在問天閣，我看到了所有中國航天員的照片，有我國首位進入太空的航天員楊利偉、我國首位完成太空行走的航天員翟志剛、我國首位女航天員劉洋，他們都是了不起的人。我還坐在航天員食堂的餐桌前，了解太空飲食;在展覽館，我看到了中國首顆人造地球衛(wèi)星——“東方紅一號”的模型，“東方紅一號”現(xiàn)在還在太空漫游呢!我看到了“東風(fēng)”系列導(dǎo)彈，看到了“長征”系列火箭模型和“天宮一號”模型。在科學(xué)家照片墻，我看到了很多航天科學(xué)家的照片，有“兩彈一星”元勛鄧稼先、王淦昌、錢學(xué)森、錢三強、錢驥、程開甲、任新民等，他們都是為國家貢獻一生的英雄，他們推動了祖國科技的進步。我看到照片墻的盡頭還空著一塊，當(dāng)時就下決心，將來要把自己的照片掛在這里。在發(fā)射基地，我看到了火箭垂直總組裝廠房、火箭發(fā)射塔等。我在想，將來我也會從這里出發(fā)，去探索太空。

為了實現(xiàn)夢想，我開始做準備。讀二年級時，我在新華書店買了初中物理、五年級數(shù)學(xué)教材，媽媽的一位朋友送了我初中化學(xué)教材，我一有時間就自學(xué)。剛開始覺得很難，但我一天一天學(xué)，每天學(xué)一點，到現(xiàn)在就覺得很簡單了，我懂得了很多知識，有歐姆定律、焦耳定律、化學(xué)方程式、元素周期表、密度、磁場、分子、等離子、量子、天文單位、洛希極限、拉格郎日點、光年、納米、離心力、向心力、小數(shù)乘法、小數(shù)除法……

“天問一號”預(yù)計在2021年到達火星上空，祝它好運!我要抓緊時間學(xué)習(xí)，保護好身體，做什么事都要細心、規(guī)范，將來做一名合格的航天員，實現(xiàn)自己的火星夢。

指導(dǎo)老師點評：文章條理清晰，內(nèi)容充實生動，語言表達準確，富有情感。越努力的人越幸運。相信在小作者的努力下，一定會實現(xiàn)自己的火星夢!

基石觀后感 篇12

爺爺和他的豆腐坊(周琛元)

我的老家在山東青島膠州市中云街道宋戈莊村，村里大部分家庭都以做豆腐為生，爺爺從小就跟著太爺爺進入了這一行。工作雖然苦，但爺爺卻很樂觀，他經(jīng)常樂呵呵地對我說：“冬天飯食有二寶，白菜豆腐保平安!”爺爺做的豆腐給千家萬戶帶去了美味和健康!

做豆腐在外行人看來或許很簡單，其實不然，從磨豆到成品需要經(jīng)過很多繁瑣的工序。早些年，由于沒有先進的磨豆機器，全靠人工推動磨盤，這種重復(fù)的機械性運動不僅耗費時間，還考驗體力。爺爺通常提前一天泡好黃豆，一邊往磨盤眼里加黃豆，一邊推著重重的磨盤轉(zhuǎn)圈，豆?jié){順著磨盤汩汩流下;將磨好的豆?jié){濾出豆渣，然后入鍋煮熟，加入鹵水點化?！胞u水點豆腐，一物降一物”的諺語就是這么來的。點好鹵水后，還有斬豆腐、壓漿水等步驟。等豆腐完全做好，四五個小時已經(jīng)過去了。

日復(fù)一日，年復(fù)一年，爺爺在他小小的豆腐坊里重復(fù)著同樣的工作，將一塊塊美味鮮嫩的豆腐送入千家萬戶。豆腐嫩不嫩、成品好不好，制作經(jīng)驗全靠爺爺自己摸索。多年來，爺爺做的豆腐總是供不應(yīng)求。然而，這樣的平淡日子在舊城改造通知下發(fā)那天起了小波瀾。我和爸爸媽媽都覺得拆遷是一件好事，因為這樣我們就可以住上嶄新的樓房了;可爺爺好幾天沒有笑容，經(jīng)常獨自一個人待在豆腐坊里，一邊撫摸著陪伴他四十多年的工具，一邊偷偷地抹眼淚。

有一天，村長叔叔找到爺爺：“周叔啊，咱村的豆腐遠近聞名，是我們膠州美食里必不可少的原料，也是咱們的謀生手段。我知道大家伙的擔(dān)憂，無非是一拆遷，咱就再也不能制作豆腐了。但政府早就把這些考慮到咱前面啦，支持咱們在村里辦個豆腐制品廠，讓豆腐生產(chǎn)、銷售一條龍，成為一條產(chǎn)業(yè)鏈?，F(xiàn)在生產(chǎn)環(huán)節(jié)還需要你把關(guān)啊!”聽到這，爺爺臉上又浮現(xiàn)起了多日不見的笑容。

又過了一段時間，爺爺高興地對我說：“還是樓房好啊!以前住在平房里，冬天冷得不敢下炕;現(xiàn)在住上了樓房，冬暖夏涼，真是舒坦?，F(xiàn)在村里的豆腐制品廠，由政府提供現(xiàn)代化制作設(shè)備和貼合市場的經(jīng)營模式，原來大家都只會做豆腐，現(xiàn)在廠里能生產(chǎn)多種多樣的豆制品。大家擰成一股繩，我們村將來還能更富裕?！弊詈?，爺爺語重心長地囑咐我：“政府把我們擔(dān)心的事都想在我們前頭，不僅給我們解決了困難，還讓我們過上了幸福的生活。孩子，你可得好好學(xué)習(xí)，將來報效祖國，可不能辜負了國家的期望和培養(yǎng)啊!”

我把爺爺?shù)脑捓卫蔚赜浽谛睦?。我要珍惜現(xiàn)在的美好時光，努力學(xué)習(xí)，增長才干，為將來實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢貢獻力量!

教師評語：

文章語言質(zhì)樸，細膩感人，以小見大，通過爺爺豆腐坊的變遷折射出家鄉(xiāng)的發(fā)展，讓我們感受到國家政策扶持為老百姓生活帶來的巨大變化。文章飽含小作者對家鄉(xiāng)和祖國的熱愛之情，和對未來的美好期待。

小青石讀后感集錦

大家應(yīng)該都有寫作文的一些經(jīng)驗吧，作文，傳統(tǒng)意義就是使用文字，提高作文水平的秘訣就是：多觀察、多閱讀、多練筆。那么好的學(xué)生作業(yè)作文是怎么寫的呢？在此，你不妨閱讀一下小青石讀后感集錦，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

小青石讀后感【篇1】

我讀完《小青石》這篇課文思考著這樣一個問題：什么才是真正有意義的生活呢？

《小青石》這篇課文描述了一塊小青石和一塊小黑石被水沖到岸上，過著舒適的生活。小黑石覺得岸上的生活很美好，可是小青石卻厭惡這種生活，因為它很羨慕水晶和玉米石。

后來，小青石被運到了城市里去，變成混凝土的一部分去鋪柏油馬路了，它就不羨慕它們了，但是這也讓小青石懂得了一個道理，支持人民是最有意義的生活。

讀完課文，我陷入了思考，在我們身邊不正是有許許多多的人就像小青石一樣為我們奉獻嗎？

就拿我們身邊的老師來說吧！他們也有自己的遠大理想，成為作家。書法家……可是他們?yōu)榱私o國家培育棟梁，選擇學(xué)生作為伴侶，不知不覺中，我們發(fā)現(xiàn)老師憂傷長了一根根白頭發(fā)。

春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。用這句詩來形容老師是再好不過了，老師無私奉獻于我們。辛苦地把我們培養(yǎng)。

老師多么像小青石??！他們身上有著閃爍的輝煌。這才是有意義的生活呀！

小青石讀后感【篇2】

我讀完《小青石》這篇文章后，一直在思考著一個問題：在人生的道路上的，什么才是最有意義的生活呢？

《小青石》這篇文章講提一塊小青石和一塊小黑石，被沖到河灘上，過著安逸的生活。小黑石覺得這樣的生活很舒適，可小青石卻討厭這樣舒適的生活；它羨慕水晶和瑪瑙。因為它們有的成為了發(fā)飾，戴在頭上閃親發(fā)亮，有的成為紐扣，戴在胸前光彩奪目。

有一天，小青石被運到城市里。被成混凝土的一部分拿去建筑公路。最終它悟出一個道理：支持大眾的腳才是最有意義的生活。是呀！在世界上的名行業(yè)，都有像小青石這樣默默無聞奉獻的人。比如說我們的老師，他們本來可以當(dāng)科學(xué)家、教學(xué)家、文學(xué)家可他們卻選擇了當(dāng)老師，為國家播下希望的種子、培育人才。他們每天都口干舌燥地教我們知識a、b、c、d、1+1=2這一些簡單，但無論是大科學(xué)家還是文學(xué)家不都是從這些簡單的知識學(xué)起的嗎？十幾年甚至幾十年，他們都不停地傳授給我們知識，教給我們做人的道理。一批批幼稚而不懂事的孩子變成了祖國的人才、脊梁。正是因為老師的教導(dǎo)才有了祖國輝煌的今天。

俗話說得好老師是園丁，辛勤澆灌幼小的苗兒，老師是一盞燈，照亮別人，自己卻無私地奉獻著。許多人在受到別人夸獎時，往往會忘記他們尊敬的老師。正是老師有著小青石鋪路的精神，為我們鋪起攀登科學(xué)高峰的道路，才使我們擁有美好的未來。

愿攀登上高峰的人不要忘記為他們鋪路的老師，愿盛開的花朵不要忘記辛勤的園丁。

小青石讀后感【篇3】

兩塊小石頭被水沖到沙灘上。對于安逸的'生活，小黑石覺得很舒服但小青石卻很厭惡。它羨慕水晶和瑪瑙——成為發(fā)簪、紐扣，在人們頭上或胸前閃著耀眼的光芒。后來，小青石和一些石塊被運送到了市里，變成了混凝土的一部分，鋪在地上成為人們行走的鋪路石。它不再羨慕水晶和瑪瑙并且還悟出了一個道理：支撐著廣大人民的腳才是最有意義的。

讀了小青石這本書，我聯(lián)想到各行各業(yè)都有像“小青石”這樣的人，他們堅守在了各個平凡的崗位上，但是所做的工作其實都是非常偉大的。因為，為廣大的人民服務(wù)才是最真實、最偉大的。

就拿我們的老師來說吧！他們也曾擁有自己美麗而宏大的夢想，想相當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家、畫家……可是，為了給祖國培養(yǎng)更多的人才，他們選擇了作一名平凡的教師，把他們的青春、知識毫無保留的獻給了教育事業(yè)，這樣一干就是幾十年。老師們兢兢業(yè)業(yè)地反復(fù)講解知識并啟發(fā)我們的思維。在老師辛勤的培育下，一批又一批懵懂的孩童慢慢成長為做祖國的棟梁，可是當(dāng)他們受到人們尊敬和接受榮譽的時候，誰又會記起這些人是他們的老師含辛茹苦才把他們培養(yǎng)出來的呢？老師是培育英才的人梯，一代代優(yōu)秀的接班人就是踏著他們的肩頭才攀上新的高峰……老師多像一顆顆小青石，隱藏了自己，支持起了別人?！袄蠋煛?，您們是最可愛的人！

同學(xué)們，偉大的夢想是腳踏實地的走出來的。 歡迎你們也來讀讀這本書，也會從中得到屬于你的感悟。

小青石讀后感【篇4】

我懷著無比激動崇敬的心情讀了《詹天佑》這篇文章。清末政府腐敗無能，倍受洋人欺辱，他們看不起中國人，嘲諷說:中國能修京張鐵路的人還沒出世呢!詹天佑不顧洋人的嘲笑，毅然接受任務(wù)，排除各種困難，堅持不懈的完成修筑京張鐵路的任務(wù)。文章深深地打動了我。

詹天佑是我國杰出的愛國工程師，他親自設(shè)計，主持修筑了第一條屬于中國人的鐵路，他是中國人!

京張鐵路，是從北京到張家口的鐵路，要修筑這條路十分困難，就連洋人也不敢輕易嘗試。但是，詹天佑毅然接受了這個工程，洋人的一句:“能修筑這條鐵路的中國人還沒出世呢!”洋人的嘲笑，是詹天佑的心更加堅定了!一定要修好這條鐵路，不能讓洋人看不起!

那里要挖洞，那里要抽水，那里要鏟平，都經(jīng)過周密的計算，，他還親自指導(dǎo)工人們干，要求嚴格不能出一點馬虎。施工中，面對居庸關(guān)和八達嶺的復(fù)雜地形，詹天佑還發(fā)明了“兩端鑿進”“中部鑿進的施工方法”及“人字形鐵路”，這樣一來，幾乎不可能完成的京張鐵路竟然，提前兩年完工了!這一舉動，轟動了世界!也給那些瞧不起我們中國人的洋人一次有力回擊!

詹天佑，你真是我們中國人的驕傲!我為你自豪!你是我們的榜樣!而我們現(xiàn)在應(yīng)該做的就是好好工作，為祖國建設(shè)培養(yǎng)合格人才!做一個愛國的人，把愛國落實在平凡的工作之中!

小青石讀后感【篇5】

讀小青石有感

?我最喜歡的一篇課文是《小青石》，因為我從中獲得了不少教益。我明白了一個道理，就是為人民服務(wù)使人活得有意義。

?小青石在河灘過著平靜的生活。隨著時間的變化，原本使它覺得安逸的生活變得厭倦了。它希望能和水晶、瑪瑙那樣被人雕琢成發(fā)簪和紐扣，跟人到處去玩。后來，小青石加入了混泥土的隊伍。被灑在路面上。這時它的思想上產(chǎn)生了一個飛躍，它認為水晶瑪瑙雖為人所用，但他們只是為極少人服務(wù)，現(xiàn)在已經(jīng)變成為千萬人服務(wù)的鋪路石，這樣的`貢獻不是比他們的貢獻更大，生活不是更有意義嗎?

?支撐著大眾的腳，這樣的生活才有意義！是??！小青石，做為一顆小小的石子，它很平凡，它能為成千上萬的人服務(wù)這又是多么不平凡的英雄啊

?讀完《小青石》我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路。小青石安靜的躺在那里，用自己的身體支持著大眾的腳?！斑@樣的生活才有意義。”是??！為千萬人民服務(wù)才最有意義。這是我想起了許多的叔叔阿姨......他們?yōu)閷崿F(xiàn)祖國的四個現(xiàn)代化不是正在努力的工作著嗎?他們不計個人得失，為創(chuàng)造千千萬萬個人的幸福生活在忘我的工作，這不就像“支撐著大眾的腳”一樣偉大嗎?我要從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，將來成為社會建設(shè)中的一顆小青石。

小青石讀后感【篇6】

暑假里，我最喜歡的一篇文章是《小青石》，它讓我情有獨鐘，在我的內(nèi)心植下了一個小小的愿望：長大后要做一顆小青石。

小青石在海灘上過著平靜的生活。隨著時間的變化，原本它覺得適合它生活的地方已經(jīng)變得厭倦了。它希望能和水晶、瑪瑙那樣被人雕琢成發(fā)簪和紐扣，跟人到處去玩耍，周游世界。后來，小青石真的加入了像爛泥巴的隊伍一樣，又在半路上產(chǎn)生了一個飛躍，它想：水晶瑪瑙雖為人所用，但它們只是為少數(shù)人服務(wù)?，F(xiàn)在自己已經(jīng)變成了成千上萬人服務(wù)的鋪路石，這樣的貢獻不是比它們的貢獻更大，生活不是更有意義嗎?

“支撐著大眾的腳，這樣的生活最有意義?！毙∏嗍?，作為一顆小小的石頭，它很平凡，但它能為成千上萬人服務(wù)，這又是多么偉大的小英雄，不怕自己的疼痛，是多么的勇敢??！

讀完《小青石》，我的眼前仿佛出現(xiàn)了一條平坦的公路。小青石安靜地躺在那里，用自己的身體支撐著大眾的腳?！斑@樣的生活最有意義?！睘槌汕先f人服務(wù)最有意義。這使我想起了許多叔叔阿姨……他們?yōu)閷崿F(xiàn)祖國的四個現(xiàn)代化不是正在努力地工作，這不就像“支撐著大眾的腳”一樣偉大嗎？我要從現(xiàn)在起，努力學(xué)習(xí)，將來為社會建設(shè)中的一顆小青石。

2025點金石讀后感集錦

這篇“點金石讀后感”幼兒教師教育網(wǎng)小編一看就知道質(zhì)量高值得一讀。讀后感就是盡情抒發(fā)自己在讀完某本書之后的所思所感，現(xiàn)在很多人都在談?wù)撟髡邔懙淖髌愤@本書，不由為它的故事情節(jié)感嘆。?讀書不止在于消費，還要通過讀后感真正理解書中意義。只有不斷進步才能創(chuàng)造更加美好的人生！

點金石讀后感 篇1

《點金石》是一本非常富有啟發(fā)性的書籍，其主要講述了人們?nèi)绾瓮ㄟ^自己的思維方式去改善自己的生活和工作質(zhì)量。它提供了幾個非常有用的方法和技巧，可以幫助人們更好地處理工作和人生中的各種挑戰(zhàn)。這本書的名字"點金石"恰如其分，因為它確實可以成為一個可以轉(zhuǎn)換負面思維為正面思考的關(guān)鍵工具。

《點金石》主要強調(diào)了一個觀點，即人們的思維方式會直接影響他們的行為和結(jié)果。如果你是一個擁有積極心態(tài)的人，你的行為很可能也會更加樂觀、自信、積極，從而取得更好的結(jié)果。相反，如果你是一個消極的人，那么你的行為也很可能是更加消極的，這會讓你的結(jié)果受到負面影響。

在《點金石》中，作者介紹了幾個方法和技巧，通過這些方法和技巧來改善個人的思維方式。最有名的一個方法是"五個為什么"的分析法，也就是在遇到問題時，通過連問五個為什么的問題，發(fā)掘根本的原因，然后解決這些問題。這是一種非常實用的方法，它可以使人們更好地挖掘問題的深層原因，從而更好地解決問題。

此外，《點金石》還提供了其他一些非常有用的技巧，例如積極思考、自我反思、情緒管理等。這些技巧和方法在實際生活中非常有幫助，可以幫助人們更好地應(yīng)對各種挑戰(zhàn)，包括面臨挫折時如何恢復(fù)自信和積極性，在工作中如何更好地協(xié)調(diào)與合作。

總的來說，《點金石》是一本非常有趣和易讀的書籍，它之所以能夠成為一個參考工具，主要是因為它提供的方法和技巧都非常實用。這不僅能夠幫助我們更好地應(yīng)對生活中的各種挑戰(zhàn)，還可以幫助我們更加積極和樂觀地面對生活中的困難。因此，對于那些想要成為更好的自己的讀者來說，《點金石》絕對是一本值得一讀的書籍。

點金石讀后感 篇2

《點金石》讀后感

《點金石》是一本由擁有多年經(jīng)驗的專業(yè)人士寫就的經(jīng)驗總結(jié)類書籍。在讀完這本書之后，我對于人生和職業(yè)規(guī)劃的認識又有了不同的體悟，同時也有了更深層次的思考。

書中的“點金石”指的是每個人所持有的那些重要的技能和優(yōu)點，而這些技能和優(yōu)點便是為我們所稱道的寶貴財富。這本書的主要內(nèi)容主要圍繞著如何發(fā)掘和使用我們自身的“點金石”，并在職業(yè)和生活中發(fā)揮出最大的作用展開。作者通過豐富的案例和實踐經(jīng)驗，很好地闡述了“點金石”在實際生活中的應(yīng)用場景和技巧。

在書中，作者強調(diào)了職業(yè)發(fā)展的重要性，但是他也指出了職業(yè)成功的關(guān)鍵因素，并且通過實例證明了這些關(guān)鍵因素的價值。在職業(yè)生涯發(fā)展的過程中，我們需要有既切實可行的計劃，同時也應(yīng)該注意到每一個機遇和挑戰(zhàn)，以發(fā)現(xiàn)職業(yè)道路上的每一個寶貴“點金石”。

此外，書中還涉及到了在不同情況下如何發(fā)掘出我們的“點金石”。有時，我們的潛力和優(yōu)點可能被忽視，因此需要在人際關(guān)系和職業(yè)環(huán)境中積極發(fā)掘和提升我們的技能和優(yōu)點。書中的案例和諸多經(jīng)驗，借助于作者的智慧和見解，很好地向讀者表現(xiàn)了這樣的思路。

在總體上，我認為這本書對人們的生活和職業(yè)規(guī)劃都有很大的幫助。在遵循“點金石”原則的基礎(chǔ)上，我們可以實現(xiàn)職業(yè)發(fā)展的目標，同時在生活中找到自己的價值和人生追求。這樣的建議或許很不簡單，但是如果你試圖寒突和深思該書中的熟訊，那他們必定會銳化你的人生價值觀和職業(yè)素養(yǎng)。

在讀完這本書之后，我停下了腳步，開始思考我的職業(yè)方向，我的專業(yè)技能和我的素質(zhì)修養(yǎng)。我學(xué)會了從自身的特點出發(fā)，發(fā)現(xiàn)自己的“點金石”，并且善加運用它們來實現(xiàn)職業(yè)上的成功。我也認識到我們必須保持自信、自持和敏捷的思維方式，才會在職業(yè)中獲得最終的勝利。

總的來說，這本書值得一讀，不僅可以為我們的職業(yè)規(guī)劃提供良好的指導(dǎo)，而且能夠加強我們在人生和事業(yè)道路上的信心。閱讀完這本書后，我深信，每一個人都手握著一顆飛鉆般的“點金石”，只要我們勇敢面對并在職業(yè)中運用它們，就會收獲事業(yè)地平線上的輝煌。

點金石讀后感 篇3

《點金石》是中國古代文學(xué)名著之一，它以犀利的觀察力和深刻的洞察力揭示了人性的復(fù)雜性和社會的現(xiàn)實。讀完《點金石》，我深受觸動，對整個故事情節(jié)以及其中的人物形象有了更加深入的理解。

故事以名叫許仙的年輕學(xué)子為主線展開。許仙是一個聰明但是呆板的人，因為生活貧困而對未來感到迷茫。但是他機緣巧合得到了一塊奇異的石頭，這塊被稱作“點金石”的石頭傳說可以將銅變成金。于是，許仙改變了自己平凡的生活，投身到商業(yè)競爭中去。然而，許仙很快被金錢的誘惑所腐蝕，他不再關(guān)心正義和道德，而只是為了賺錢而不擇手段。這一點體現(xiàn)在他欺騙鄉(xiāng)親，背叛朋友等種種行為上。

通過許仙的經(jīng)歷，我深刻地認識到金錢的魅力和毀滅性。在金錢面前，無數(shù)的美德和正直都會被摧毀，原本無私的人也會背叛自己的原則。許仙最初的目標是為了改變自己的生活，但是漸漸地，賺錢變得無比重要，以至于他失去了自己的人性和靈魂?！饵c金石》通過許仙這個形象，深刻揭示了金錢之神的魅力和毀滅力，并警示人們要正確對待金錢，不要被金錢所蒙蔽。

除了金錢的主題，故事中還體現(xiàn)了人性的復(fù)雜性。在許仙的陪伴下，徐德隆和許郎兩個人物形象進一步加深了我對人性的理解。徐德隆是一個為了利益而背叛朋友的人，他借助許仙的“點金石”賺得了一大筆財富，卻背叛了他們曾經(jīng)的友情。徐德隆的形象將人性的貪婪和自私暴露無遺。而與他形成鮮明對比的是許郎，一個善良正直的石匠，他寧愿保持原有的生活方式，也不愿意背叛自己的良知。通過徐德隆和許郎這兩個人物形象，作者生動地揭示了人性的復(fù)雜性，人性中同時存在著善良和邪惡，一念之間，人們就可以在利益和道德之間做出殘酷的抉擇。

整個故事情節(jié)跌宕起伏，以許仙的奮斗為主線，通過黃金的敘述手法呈現(xiàn)了一個寓意深刻的故事。我讀完這本書后深受觸動，感悟良多。作為讀者，我認為在面臨金錢誘惑和道德糾結(jié)的時候，我們要始終保持良知和善良的本質(zhì)。雖然金錢可以帶來物質(zhì)上的滿足，但它不能給予心靈的安寧和慰藉。我們要明智地對待金錢，不要被金錢所主宰，而是要用金錢去服務(wù)真正的幸福和內(nèi)心的追求。

總之，《點金石》是一部卓越的文學(xué)作品，它通過深入動人的情節(jié)、犀利的觀察力和深刻的人性揭示，給予了我許多思考。通過許仙、徐德隆和許郎這些人物形象，作者傳達了金錢誘惑和人性復(fù)雜性的主題，并通過他們的經(jīng)歷警示人們要正確對待金錢，保持善良和正直的本質(zhì)。讀完《點金石》后，我深感人性的復(fù)雜性和金錢的魅力和毀滅力，在日常生活中我會更加堅守自己的價值觀，并警惕金錢的腐蝕力量。

基督山伯爵讀后感集錦

作文體現(xiàn)一個人的成文能力，通過寫作文還是幫助我們找到屬于自己的語感。想要寫好一篇作文多參考借鑒優(yōu)秀作文肯定是沒錯的，你了解過好作文是如何寫出的嗎？以下內(nèi)容是小編特地整理的“基督山伯爵讀后感集錦”，歡迎你的品鑒！

基督山伯爵讀后感【篇1】

一個多禮拜，40多個小時，熬夜早起，想讀到最后又舍不得讀的讀完這部著作。酣暢淋漓，大快人心。

伯爵的形象完整立體，堪稱完美。年輕時純潔正義的唐代斯，經(jīng)歷短短的幸福后被陷害入獄，忍受冤屈，心存希望，到心灰意冷，再到聽到聲音，看到希望，與法老的相處，學(xué)習(xí)，越獄是前半段的高潮。

從再次呼吸到自由的空氣那一刻起，唐代斯已不再如19歲時的單純天真了，從遇到的第一個人開始就不自覺的可以隨口編造自己的身份，也預(yù)示著復(fù)仇之路漫漫兇險，作者下的一盤大棋層層遞進，環(huán)環(huán)相扣，伏筆一個接一個，有大有小，讓每個人都在最終得到他該有的相應(yīng)的懲罰，伴隨著大快人心的復(fù)仇，鐵石心腸，無所不能，堅定不移的實施計劃的伯爵同樣遇到了殃及無辜時的動搖與內(nèi)疚，也讓伯爵的形象變得更有血有肉。

無論時光如何變遷，無論你曾承受多大的苦難，他還是當(dāng)初那個正直善良的唐代斯。一開始擔(dān)心心里充滿仇恨一直活在各種面具后的的伯爵在完成復(fù)仇后會覺得失去了人生的意義，與其說讓該懲罰的人受到該有的懲罰，不如說讓所有的人都活成了自己想要的樣子，死的，瘋的去贖罪，離開的，活著的有機會追求內(nèi)心的平靜與快樂。

最后對唐的寬恕讓人感動，伯爵能放下心中的仇恨，代表伯爵還想繼續(xù)追求自己的幸福及活下去的意義，慶幸他能一直保持善良正直的初心，這也是我們愛唐代斯的意義。

最后，這精彩的一生留下的人生智慧:等待與希望。與所有讀者共勉！生活是一個充滿苦難的旅程，不放棄希望，能堅持等待，就有機會獲得你想要的幸福，再加上一雙會發(fā)現(xiàn)美的眼睛，痛苦的隔壁其實就住著幸福。

基督山伯爵讀后感【篇2】

必須想到過死的痛苦,才能懂得生的快樂.

——題記

這本書是全世界流傳最廣的名著之一.但一直沒有去看,原以為會有枯燥的開頭和與現(xiàn)代合不上的對白,沒想到一讀就放不下了,欲罷不能.書中我是喜歡～山這個人物的,很真實的感覺.設(shè)身處地地想,如果我遭遇到他的遭遇,我也會進行復(fù)仇,但那不是上帝的手,而是復(fù)仇天使,是死神的手.

我看著他從天堂掉入地獄,看著他從云端掉入地底,看著他從充滿希望到徹底絕望,看著他從一個充滿朝氣的青年變成一個心中充滿仇恨的復(fù)仇天使,看著他最終放下仇恨,找到幸福.快樂對他來說是短暫,十四年的牢獄之災(zāi),使他的外貌,聲音,心性,性格也都發(fā)生巨大變化.他從墳?zāi)怪信莱鰜?恩怨分明,對幫過他的人進行報恩,對那些對不起他的人,施以報復(fù).

人們總是不滿足語言現(xiàn)狀,不滿足于既得的幸福,可只有當(dāng)失去時,才發(fā)現(xiàn)那份幸福是多么的麋足珍貴.我們總是埋怨學(xué)習(xí)的辛苦,父母的嘮叨,而我們卻不知道,學(xué)校是這社會上僅剩的凈土,父母的愛是世上最無私的情感.

他經(jīng)歷了許許多多的事,最終終于看透世事,正如他對莫雷爾所說:"在這個世界上既沒有幸福也沒有不幸,只有一種處境和另一種處境的比較.必須想到過死的痛苦,才能懂得生的快樂."那時怎樣的豁達,怎樣的胸襟啊!那時歷經(jīng)磨難后得出的人生感悟.

基督山伯爵讀后感【篇3】

今天我讀了《基度山伯爵》這本書。書中講了鄧蒂斯受到蒙冤。出獄后報恩報仇的事。

《基度山伯爵》又譯《基度山恩仇記》。故事發(fā)生在19實世紀的法國波旁王朝。當(dāng)時“法老號”上的青年水手艾德蒙·鄧蒂斯，應(yīng)為要當(dāng)船長所以有兩個人嫉妒。因為要與美塞塔斯結(jié)婚，又讓情敵憎恨。所以被人誣陷，蒙冤被囚十四年又經(jīng)獄友指點迷津。知道了是誰誣陷自己還意外得到了一筆珍寶的藏寶地點。他在一座小島上在一座名叫基度山的山上找到了大批珍寶，于是他化名為基度山伯爵。把自己的恩人他們應(yīng)得的都給了他們，并注意懲罰了陷害他的人，使他們有的死有的瘋，還有的家破人亡，最后揚帆而去。

讀了這篇文章，我覺得惡人最終還是要受到嚴懲，而善良的人是會受到善良的回報的，所以說善有善報惡有惡報。我們不要做壞事，要多做好事。而且不要悲，觀要振作。不要一遇到壞事就絕望，要堅信總會有希望的，車到山前必有路。

以后大家要多做好事，不做壞事。不放棄，堅信希望。

基督山伯爵讀后感【篇4】

曲折離奇，安排精巧的故事情節(jié)，細致入微，入木三分的人物刻畫，深刻雋永，令人深思的故事內(nèi)涵……雖然是虛構(gòu)的故事，卻像一部紀錄片一樣忠實紀錄了十九世紀法國貴族圈的日常生活以及意識形態(tài)，帶我們穿越時空，領(lǐng)略了一番不一樣的人文風(fēng)情。在回到故事來，這是一部關(guān)于復(fù)仇的故事，或者說懲惡揚善替天行道的故事，最后以圓滿的結(jié)局收尾，迎合了無數(shù)讀者的期待，故事情節(jié)和結(jié)局滴水不漏，讓人不留一絲遺憾，給讀者的感覺就是一個字，爽。對于主角唐戴斯的處理真的是無比高明，本來在我們覺得他被復(fù)仇蒙蔽了雙眼，濫殺無辜，即將變成凝視深淵，搏斗惡龍的惡人時，出人意料的是，他竟然為了昔日的戀人愿意放棄生命和復(fù)仇，在故事的最后居然以德報怨，放過了那個始作俑者的仇人。這使得讀者心中完美的伯爵終于達到了真正的完美。這才是仁慈的天主想要看到的樣子。人性的善與惡總是無數(shù)作品討論的話題，人們熱衷于討論人性是因為，說小點它與我們?nèi)粘Ｉ钕⑾⑾嚓P(guān)，說大點它與人類命運息息相關(guān)，我們未來能走多遠，能變成什么樣子很大一部分取決于人性是什么樣子。在我看來，人性的善與惡可套用中國的陰陽的觀點，即互相依存，你中有我我中有你，可以互相轉(zhuǎn)化。人性是如此復(fù)雜，只看見惡的一面就覺得它有多壞或者只看見善的一面就說它有多好是沒有意義的。但總歸我和大多數(shù)善良的人一樣，還是相信善有善報，惡有惡報，只要我們保持善良就一定會有好報，哪怕一時受挫也不能放棄希望，就像小說結(jié)尾所說的那句話：等待和希望！

另外我還想說一下這本小說的特點，就是主角的人設(shè)極其完美，無所不能，這讓我想到了步非煙筆下的卓王孫，古龍筆下的陸小鳳，甚至是日漫一拳超人等等一系列主角。每當(dāng)局勢無比兇險，甚至是塵埃落定，人力無可挽回的時候，主角卻氣定神閑，我們一看到主角就熱血沸騰，覺得無論何種局勢，只要他在就萬無一失，這種奇妙的代入感是很不錯的體驗?？赡苷且驗槲覀?nèi)绱嗣煨?，人力是如此有限，世間太多憾事都是人力所不能改變的，我們才那么崇拜這種近乎神人的虛構(gòu)人物，他們是那么完美毫無弱點，真的令人羨慕。

讀好的作品總會讓人心潮澎湃，產(chǎn)生無數(shù)共鳴，總有說不完的感受想要表達，可篇幅有限，很多感受只能自己回味無法分享出來了。

暗算讀后感(錦集14篇)

作文它是文字學(xué)的重要組成部分，寫作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，好的作文是需要長時間的思考和反復(fù)琢磨的。你所見過的優(yōu)秀作文是什么樣的呢？為此，小編特意呈上“暗算讀后感(錦集14篇)”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

暗算讀后感 篇1

在爺爺愛看的為數(shù)不多的電視劇里，《暗算》可以算作一部。因為爺爺?shù)挠绊?，我也跟著看了兩集，后來，就找來了原著看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小說《暗算》是更加吸引我的。

書中有五個故事——瞎子阿炳、有問題的天使、陳二湖的影子、韋夫的靈魂說和刀尖上的步履。每一個故事讀來都是那么精彩卻讓人感到心酸。

這些人是一群地下工作者，是神秘和秘密的存在。他們無法像常人一樣地生活、交流，所以也就注定了他們的孤獨、悲傷。然而，在這之外，他們卻有像常人一樣對感情的渴望。就像黃依依，就像阿炳，雖然在某一方面，他們極具天分，可他們是殘缺的。生活并不會如工作一樣帶給他們完美。最后，阿炳自殺了、黃依依被殺了，兩人都逃不過糾纏于世俗中那些瑣碎和無奈的情感。如同書里寫的:“活生生的事實太多，而道理太少，所以堆起了很多我們經(jīng)歷卻又說不清的事。”

地下工作者們定然有著對國家和自己工作的絕對忠誠、絕對信仰，我知道他們有這么一種情懷，但卻無法理解。

或許，一切并沒有那樣復(fù)雜，他們有的，不過是最單純、樸素的情感，對信仰堅定、對諾言忠誠。而這些，恰恰是當(dāng)下時代里，已被人們丟失和遺忘的。我們沒有這些，所以我們成不了他們，所以我們對他們和像他們一樣的人除去感動與敬佩之外，總會感到抱歉與尷尬。

回頭想想自己，也許無法有那么高尚的情懷，但有一些事情我想是可以去堅持的。比如在別人有困難的時候能夠幫他一把，在朋友取得進步的時候可以給她掌聲和鼓勵，在面對弱勢群體時，不再觀望嘲笑，而是報以和善的微笑……只要每個人都心懷善意，那我們的生活也會變得更加美好。

暗算讀后感 篇2

《尋找暗算》是一篇具有很強感染力的文章，它通過講述一個小男孩找出毒瘤背后真正的故事的方式，讓我感受到了生命的珍貴和艱辛。文章的主題是暗算，它讓我產(chǎn)生了很多思考，從中汲取了不少感悟。

故事發(fā)生在一個小男孩身上。在小男孩的眼中，毒瘤的到來是一個意外，它打破了他的平靜生活。小男孩開始探尋毒瘤的真相，他從一開始的驚慌失措到逐漸找到思路，從控制自己的情緒到尋找故事的原形。最終，小男孩發(fā)現(xiàn)毒瘤只是一個快速增長的畸形細胞，而真正難以承受的是毒瘤所代表的意義，也就是早逝、痛苦和無望。

當(dāng)我們考慮到暗算這個主題時，我們應(yīng)該知道它不僅是毒瘤背后的故事，更代表了每個人的生活。我們都會遇到一些意想不到的事情，但是我們不能沉淪在其中，我們應(yīng)該學(xué)著去探尋事情的真相，從中尋找信仰。當(dāng)我們學(xué)會控制自己的情緒，就能夠勇往直前，去尋找背后深層的意義。

毒瘤所代表的是一種帶有心理負擔(dān)的疾病，它的影響讓我們感受到人生的無常和短暫。我們應(yīng)該感恩當(dāng)下，珍惜生活，因為我們不知道明天會發(fā)生什么，我們只能抓住當(dāng)下的機會，去創(chuàng)造屬于自己的更多美好。

最后，我認為，《尋找暗算》這篇文章不僅是一個簡單的故事，更是一種哲學(xué)思考。它讓我們深深思考了生命和未來。我們應(yīng)該時刻保持警惕，去尋找人生的真諦。我們應(yīng)該感恩生活中的每個小事，并果斷去迎接未來的挑戰(zhàn)，畢竟只有這樣，我們才能真正地體現(xiàn)生命的價值和意義。

暗算讀后感 篇3

關(guān)于麥家的《暗算》，源于同名電視劇的深入人心。其實我看書很多是因為看了電視劇覺得很不錯進而想研究一下原著?！栋邓恪分v述了具有特殊稟賦的人的命運遭際，書寫了個人身處在封閉的黑暗空間里的神奇表現(xiàn)。破譯密碼的故事傳奇曲折，充滿懸念和神秘感，與此同時，人的心靈世界亦得到豐富細致地展現(xiàn)。

聽風(fēng)者、看風(fēng)者、捕風(fēng)者，光是這些詞匯都讓我對這本書充滿遐想。當(dāng)然，這里指的風(fēng)是指一些間諜性的行為，比如破譯密碼，偵察情報和實際的參與戰(zhàn)爭行為。一直對于這種諜的行為存有強烈的好奇，再加上最近多有諜戰(zhàn)主題的影視作品?？赐赀@本書，我的內(nèi)心抑制不住的感動和壓抑，我想象到我們能有今天的幸福生活，是犧牲了多少他們的幸福。

幾位主人公：瞎子阿炳，黃依依，陳二湖，老地瓜他們或終日滯留大山深處，或長年浪跡四方。滯留的如困獸，浪跡的如游俠。然游俠也是困獸，因為他們的內(nèi)心極不自由。很難想像我們的身邊還有這樣一群人，他們的工作以國泰民安為終極目標，但工作本身具有的保密性又使他們自身失去了最基本的人身自由。他們拋妻別子，隱姓埋名，為國家的安全和人民的利益絞盡腦汁，暗算他人、他國，然而最終自己又被粗糲的世俗生活暗算了。終其一身，他們沒有自己的身份，祖國需要他們以什么身份出現(xiàn)，他們就是什么人，而何時變回真正的自己，唯有等待解密日的到來。

看風(fēng)者篇，黃依依和安在天的愛情悲劇在這充滿解密的故事里尤讓我心緒起伏。這是一個破譯密碼的天才，也是一個勇敢追求愛情的女人，是天使也是惡魔，在那充滿著封閉、保守、破落的時代注定會是一個悲劇。因為愛，她選擇了她討厭的破譯工作。雖然他們心心相惜，但他名義上因車禍去世已辦過隆重公開喪事的妻子其實是因為組織上有新的任務(wù)所安排的煙霧彈，意味著他的妻子還健在，他怎么可能接受她。失去愛的她寄情工作，希望遠離傷地唯有盡快破譯密碼，她成功了卻因為知曉了他妻子未死這個組織上視為絕密的信息而被滯留在原地。他們不能在一起，但她還是結(jié)婚了，盡管不是她所愛，但她奪人丈夫最后被情敵失手殺死。但可悲的是最終他的妻子卻真的死在車禍之中這是怎樣的一種哀切，他都失去了

身在江湖身不由己，他們都是一群天才，天才又都是孤寂的，就像主人公所說的我們是一條看不見的戰(zhàn)線，是保證黨和國家安全的生命線。既然選擇了它，也就選擇了一種革命的人生。個人的利益、愿望、理想、前途都變得不再重要，像宇宙之中的塵埃，都要服從于革命的需要。因為革命他們失去了一切，甚至親情、愛情和友情。但他們得到了我們的尊敬，愛戴，想念，頌揚，鮮花。

在物欲橫流的今天，在世界觀、價值觀、人生觀遭遇前所未有沖擊的時刻，有多少人能保持單純的秉性和最初的夢想。那時的他們無名無利卻無私無畏，現(xiàn)在有多少人為名為利不折手段。時代在變，日新月異地變，但有些東西，有些價值，有些目光，是恒定的永世不變的，我相信。

當(dāng)一本書看完讓人有感動或啟發(fā)我覺得作者就是成功的，雖然我沒資格作評價，我只想說，里面的每一個主人公讓我對很多事物有了新的認識。

暗算讀后感 篇4

《尋找暗算》是美國著名作家安東尼·霍洛維茨的著作，講述了一宗黑社會組織策劃的謀殺案，主人公喬治為了追尋真相，不得不踏上一段危機四伏的旅程?！秾ふ野邓恪方沂玖爽F(xiàn)代社會中黑暗面的存在，給人們的生活帶來了警示。

《尋找暗算》給我留下了深刻的印象。故事講述了一個略帶神秘的年輕人和一個疑惑重重的失業(yè)工人喬治相遇后，兩人一起調(diào)查了一宗謀殺案。喬治是一個職業(yè)調(diào)查員，他在完成一次任務(wù)的過程中得到了關(guān)于該案件的線索。他的調(diào)查很快便引起了組織的注意，喬治接連遭到了組織成員的威脅和襲擊，但他并沒有放棄，他深入到黑暗的心臟，不斷尋找真相的線索。

故事的情節(jié)很精彩，每個人物都非常的生動，讀者可以很容易地理解主人公喬治的動機和想法。通過喬治的經(jīng)歷，讀者對于現(xiàn)代社會中的商業(yè)和政治現(xiàn)象有了更深刻的了解。故事中的“組織”就是代表了社會中的黑暗面，利用權(quán)力和金錢來達到自己不可告人的目的，而受害者則是大眾。故事中的喬治代表了那些不斷追求真相，想要揭示事情真相的人。

故事中的描寫非常生動，閱讀起來感受很強烈。尤其是故事的高潮部分，讀者會感受到緊張和驚喜。作者成功地將黑暗面的揭示同具有創(chuàng)造力的情節(jié)緊密結(jié)合在一起，讓讀者始終保持著緊張和謹慎的感覺。整個故事就像一場驚心動魄的冒險，人物的性格也有了很多的轉(zhuǎn)變和成長，讓人感到非常的舒適和滿足。

總的來說，《尋找暗算》是一部非常好的小說，它的故事情節(jié)緊湊，情感表現(xiàn)深厚。同時還有很多社會現(xiàn)象的探究和暗示，這讓我們對現(xiàn)代社會有了更深刻的認識。這部小說值得反復(fù)品味，讓我們從中學(xué)會了勇敢地面對逆境和困難，不斷追求真相的勇氣和決心。

暗算讀后感 篇5

當(dāng)我在選擇讀那本茅盾文學(xué)獎書的時候，我一眼就看到了暗算，一見鐘情的沖動想把這本書吃透，果然它沒讓我失望。暗算的作者麥家是我第一次接觸這位作者，所以我在底下又了解了一下麥家這位作者，畢竟知書先知人嘛。當(dāng)我看到他的簡歷時我就了解到了他為何可以寫出這樣優(yōu)秀的作品，長期的軍旅生活以及他大學(xué)所從事的專業(yè)決定了他對這份職業(yè)的特殊了解。從他的筆觸中就可以感受到他對軍旅生活的回味，是他把我們帶到了一個無人知曉的全新的世界。

暗算這本書講述了一個秘密的軍事情報機構(gòu)701，它的存在是大多數(shù)人不了解，不知道的。就這樣的一群特殊的人被封閉在一個特殊的山中，與世隔絕。701這個組織分為聽風(fēng)者，看風(fēng)者，捕風(fēng)者3類機構(gòu)，他們的任務(wù)主要是密碼破譯，情報收集和特殊行動。

大家之所以愛聽故事，是因為故事里的人發(fā)生著不同尋常的事，越是巧合，越是神奇，觀眾也就越呼較好。很顯然麥家是一個會講故事而且可以講好故事的作家。在他筆下的701是不僅是一個神秘的情報組織，更是一個神人的匯聚之地，他們特殊的超人技能讓大家看的直喊過癮。瞎子阿炳就是麥家第一位所描寫的神人。人們常說當(dāng)上帝為你關(guān)上一扇門，相反他會為你開一扇窗。這話在阿炳身上是一點也不摻水分。阿炳在陸家村被大家認為是一個又瞎又傻的人，但是他的聽力是常人遠遠不及的，他的使命是被注定了的。他還具有過耳不忘的超強記憶力，在村里無論什么事情都被他知道的一清二楚。這樣的一位奇才只要劍走偏鋒定能光芒閃耀。701的出現(xiàn)讓這位奇才可以脫鞘迎敵。進入701他好像就是天生為701所生的天選之子，他快速的適應(yīng)工作環(huán)境，強大的聽力與記憶力更是他在情報戰(zhàn)爭中的銳器。入職不久他就立下汗馬功勞-成功破譯了國民黨高級軍事機密的電臺。他幾乎憑借一己之力就將國家的危難化險為夷。但是我們總說物極必反，月滿則虧。自然阿炳也不是例外。在大家都為阿炳功績感到無比自豪時，上帝便給了他一個伊甸園的蘋果，大家原以為阿炳需要愛情來滋潤，可這世上又有幾人會徹底的明白傷你最深的人往往就是你最愛的人。阿炳的妻子出軌懷上了藥房老李的孩子，阿炳雖然瞎，但他耳朵不聾啊，何況他也不傻。再加上他極強的自尊心與陸家村傳統(tǒng)的雙重影響，最后他選擇了自殺。一個天才的死亡必然會激起層層波浪，可是斯人已逝，愿阿炳走好。

高銘曾寫過這樣一本書，天才在左瘋子在右。通過這本書我們可以直觀的感受到天才一定是異于常人的存在。他們是一半天使一半惡魔的存在。熱情，自傲，聰慧，狂野，專注，古怪，用這些詞形容他們一點也不為過。書中看風(fēng)者一章中黃依依就是這般的存在。她生性浪蕩，狂野不羈愛自由，放縱于犬聲酒色之中，但同時她還是701傳奇的人物，她的存在令敵人聞風(fēng)喪膽，令國家可以吞下一顆定心丸，就這般尤物的存在，為我們這些讀者演繹了一番精彩的大戲。她曾是馮諾柯曼的助手，也曾與蘇聯(lián)數(shù)學(xué)家進行過深度的學(xué)術(shù)研討，同時她過人的才智和深厚的數(shù)學(xué)底蘊令她與701結(jié)下不解之緣。她的風(fēng)流與傲立于世的態(tài)度，定會與這個世界的法則碰的頭破血流，如果我們普通人的話，會慢慢的把自己的棱角漸漸磨平成為河底下最普通不過的一塊鵝卵石。但是天才總是與這個俗世格格不入，他們的性情正是由于與我們不同，所以往往他們才能去創(chuàng)造奇跡。同時他們也要忍受來自與他人不同的痛苦。黃依依這樣的天才同樣也逃不過老天這般的捉弄。她風(fēng)流成性，企圖通過男人的刺激來填補自己內(nèi)心的空虛，風(fēng)流造就了她，同樣也毀掉了她。她插足他人的婚姻，導(dǎo)致前妻報復(fù)，最終一尸兩命，悲劇重現(xiàn)。

這些傳奇的故事令我們深深的震撼，無論是701的存在還是這些神人般的存在都是我們無法想象得到的。這些工作人員夜以繼日的攻關(guān)難題為的就是民族大義與國家安危。這讓我想起一句話，哪有什么歲月靜好，只不過是有人在替我們負重前行。

暗算讀后感 篇6

暗算--聽風(fēng)》觀后感]斷斷續(xù)續(xù)算是看完了《暗算》，雖然說我看這電視劇的時間已經(jīng)過了時，畢竟2005年才是它正熱的時間，但是既然是好的東西，它就沒有時令的問題，《暗算--聽風(fēng)》觀后感。讀完后，我有一種強烈的寫文章的感覺，那就是久違的感覺。這部電視劇把英雄的一切都塑造的很人性化，很神圣，很有魅力。

許多人在革命中獻出了自己的生命，不管是以什么形式，也不管是出于什么原因。對于《聽風(fēng)》章節(jié)中的阿炳的妻子林小芳，關(guān)于她的戲份我看完之后，有說不出來的疑問，說不出來的疑問。不可否認的是，阿炳確實實一個天安無事的人才，被組織不惜一切代價挖出，冒著生命危險。他在捕捉敵人的信號方面也做出了無與倫比的貢獻——盡管他智力低下。

安在天和組織也確確實實應(yīng)當(dāng)給予阿炳豐厚的獎勵，但是我一直在揣測安在天是出于一種什么樣的心理，去為了僅僅是滿足阿炳提出找老婆這個希望，而不惜在整個所里去找，并且還找了一個條件不錯的林小芳。也許我能在給阿炳介紹林小芳之前，老鐵與丁姨她們討論如何開導(dǎo)的丁姨身邊的小秦的過程中獲得一些啟發(fā)：阿炳解決701乃至國家安危的燃眉之急，在短短一個月里所做的，比全部701人捆在一起所做的一切還要多得多，還要好得多。

所以，他理應(yīng)得到701所有人的敬仰和愛戴，也理應(yīng)得到屬于701人的所有榮譽和勛章。在老鐵看來，阿炳老人是黨和國家的偉大貢獻，你應(yīng)該是他的妻子，不管他是什么弱智。對這種問題，我不知道我可不可以用以下兩種觀點來理解老鐵的這種想法：

1、或許在那個年代，嫁給一個傻子，并非是什么不可能的事情，更何況，阿炳他作為一個秘密戰(zhàn)線上的英雄，各方面生活待遇都不差；2、老鐵也可能這樣想：人家阿炳，原本好端端地在江南水鄉(xiāng)生活，他本來可以安靜祥和的過完他那一生的，觀后感《《暗算--聽風(fēng)》觀后感》。 ◆分享好文◆卻因為組織要求戰(zhàn)斗，生生地被組織拽出了山，打破了原本屬于他的那片小環(huán)境，甚至可能因為這而喪命。

既然他們做出了這么大的犧牲，后來又做出了這么大的貢獻，那我怎么找媳婦給他，找個人照顧他呢。并且對于女方，這也是革命的要求嘛，你女方為什么不能做點兒犧牲，況且你這點兒犧牲，相比于阿炳的犧牲再加上貢獻，又算得了什么呢?如果老鐵尚是如此，那么安在天最后對林小芳的憤怒也就不難理解了，因為我上面分析的，恰好就是安在天一手操辦的。

也就是說安在天本人對于阿炳的死有種自責(zé)，甚至安在天感覺自己是在利用阿炳，是他害死了阿炳。但是反過來，我們想想，安在天、老鐵他們，為了滿足阿炳娶妻這個要求，是否處理的恰當(dāng)呢?我們先來分析一下，阿炳接觸的這幾個女人，小秦、老馬女兒、楊紅英、林小芳。

小秦，是老鐵看上的合適人選，她正好是丁姨旁邊的機要員，但是人家不愿意，因為人家喜歡的是安在天；老馬女兒，是老馬希望從阿炳這撈點兒好處，安在天他們看這也沒有什么過分的，但是阿炳聽出，那個姑娘不是善良的人；楊紅英，阿炳最先喜歡的女人，但是類同小秦，人家結(jié)婚了；最后是林小芳，當(dāng)安在天試探性地去詢問林小芳是否愿意嫁給阿炳時，很意外，林小芳表示自己愿意嫁給阿炳，因為在她的心中，阿炳不是個瞎子而是個大英雄，作為烈士的妹妹，她愿意照顧這樣的英雄一輩子。并且林小芳本人也是烈士的妹妹。并且，阿炳也認為她很好。

我想老鐵和老伙計也是天堂里的正常人。他們也知道林小芳沒有后臺，也不是一線戰(zhàn)士。他很無助，能更容易地解決這個問題。林小芳值得我們同情整部戲。阿炳什么都不知道。他只想當(dāng)個孩子，動不了就去找安同志。這是對他妻子的不負責(zé)任和不信任。我不想再為林小芳去辯駁什么，只是因為，看了《聽風(fēng)》這部分的后半部分，并不對安在天的做法有多么支持，因為林小芳本身，那也是為革命的一種犧牲，同樣值得我們的尊敬。

暗算讀后感 篇7

《暗算》是作家麥家一部關(guān)于密碼破譯的小說，榮獲中國茅盾文學(xué)獎。撇開小說的真實性，看過這本書，我有很深的感觸，特別是小說中的人物的奉獻精神。

整本書講述的是中國情報機構(gòu)701的特殊人群的特殊生活，他們被封閉在一個山里面，基本上是與世隔絕。小說采用一種新的敘述方式，即直接引用采訪者的語言和作者自己的語言兩種不同的方式進行描述。麥家的寫作讀起來非常流暢，語言簡練，專業(yè)。

故事就只用了三種人的身份構(gòu)成，一個是聽風(fēng)者，第二個為看風(fēng)者，第三個則是捕風(fēng)者。當(dāng)然，這里指的風(fēng)是指一些間諜性的行為，比如破譯密碼，偵察情報和實際的參與戰(zhàn)爭行為。

聽風(fēng)者用的是一個人作為主角，這人是個瞎子，名叫阿炳，這個阿炳從陸家村被帶到破譯局，主要是為了偵破敵國的密碼，從一千多組的摩斯密碼里聽出敵方的電臺，然后交給破譯者去解迷，為國家的安全提供有力的信息。當(dāng)然，文中的阿炳簡直就是個天才，他用了不到三個月的時間破掉了敵方的電臺，令破譯局原來計劃一年完成的工作提前了許多。而這個人卻是敏感的，不容質(zhì)疑的，他不愿意別人否定他的判斷，就象否定他生活的判斷一樣。這有些神經(jīng)質(zhì)，或者類似于瘋子的行為。在他倍受大家尊敬與膜拜，當(dāng)然，他的缺點在于他經(jīng)受不起任何的打擊，在他的妻子背叛他后，他選擇了自殺。這讓我想到，無論一個人有任何的優(yōu)點，他的缺點很可能就是致命的，我們不可能同時擁有這樣的人，這樣的人太過于完美，于小說或者生活里都不太具有戲劇性，我們需要這樣的戲劇性，這就是第一篇聽風(fēng)者里所吸引人的。

看風(fēng)者指的是那些負責(zé)密碼破譯工作的人們，看風(fēng)者這篇里，主角就是黃依依，她原來是數(shù)學(xué)家，打得一手好算盤而且還去美國留學(xué)回來的，在她的經(jīng)歷里，或者對兩性之間的事情看得過淡些，或者這本就是人性的需要，但她又是心地善良的，她愿意幫人，當(dāng)然，這里面包含私人的因素。我最感到可惜的是她和安在天之間的悲劇，后來她也因為奪別人的丈夫而被情敵失手殺死，但她表現(xiàn)的女人的天性使那個時代那些掩飾得很多的女人得到一種解脫，或者算是有了解放的例子。

捕風(fēng)者里的故事講的是地下黨的故事，錢之江搞諜報，喬裝打扮，深入虎穴，最終以犧牲自我是的方式將情報送出去，講述了情報工作人員的危險與磨難。

讀完了整本書，我比較崇拜的是書中各種人物的獻身精神，在這個世界中，人都是各有所長，當(dāng)能夠很恰當(dāng)?shù)陌l(fā)現(xiàn)自己的長處時，再加上終其一生的奮斗，那么這個人就沒有白白來人世上走一遭。無論是對國家，社會，家庭，還是一個個體的個人，最重要的不是自己擁有了什么，而是創(chuàng)造過什么，在人世上留下了什么。就像主人公所說的我們是一條看不見的戰(zhàn)線，是保證黨和國家安全的生命線。既然選擇了它，也就選擇了一種革命的人生。個人的利益、愿望、理想、 前途都變得不再重要，像宇宙之中的塵埃，都要服從于革命的需要。

除了這些，小說還強調(diào)了一個詞，那就是孤獨。那種與眾不同，那些必須要永遠保密的事情和人們，哪怕對自己的家人，如果需要，是一生都不能說出去的。這種孤獨，除了在紅墻之內(nèi)，在外界是無法被感觸到的甚至?！栋邓恪匪v述的都是極端的人們，他們要不然就是極端的聰慧，極端的勇敢，極端的天賦，然而所有的這些，在這些人的一生中，所追求的永遠是超越，超越自己的極端。以及對周遭事情的無限處理上。這種超越自己的精神正是我們當(dāng)代人所需要的?，F(xiàn)在的我們應(yīng)該有一種奉獻的精神，應(yīng)該有積極的態(tài)度去應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)，傲氣如梅，佇立寒霜；清苦像茶，別有暗香。

暗算讀后感 篇8

在爺爺愛看的為數(shù)不多的電視劇里，《暗算》可以算作一部。因為爺爺?shù)挠绊懀乙哺戳藘杉?，后來，就找來了原著看，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，小說《暗算》是更加吸引我的。

書中有五個故事瞎子阿炳、有問題的天使、陳二湖的影子、韋夫的靈魂說和刀尖上的步履。每一個故事讀來都是那么精彩卻讓人感到心酸。

這些人是一群地下工作者，是神秘和秘密的存在。他們無法像常人一樣地生活、交流，所以也就注定了他們的孤獨、悲傷。然而，在這之外，他們卻有像常人一樣對感情的渴望。就像黃依依，就像阿炳，雖然在某一方面，他們極具天分，可他們是殘缺的。生活并不會如工作一樣帶給他們完美。最后，阿炳自殺了、黃依依被殺了，兩人都逃不過糾纏于世俗中那些瑣碎和無奈的情感。如同書里寫的：活生生的事實太多，而道理太少，所以堆起了很多我們經(jīng)歷卻又說不清的事。

地下工作者們定然有著對國家和自己工作的絕對忠誠、絕對信仰，我知道他們有這么一種情懷，但卻無法理解。

作者麥家在《自序》里寫到：我知道，時代確實在變，日新月異地變，有些美德變成了迂腐，有些崇高變成了可笑，有些秘密變成了家喻戶曉。但我相信，有些東西，有些價值，有些目光，是恒定的，永世不變的。

或許，一切并沒有那樣復(fù)雜，他們有的，不過是最單純、樸素的情感，對信仰堅定、對諾言忠誠。而這些，恰恰是當(dāng)下時代里，已被人們丟失和遺忘的。我們沒有這些，所以我們成不了他們，所以我們對他們和像他們一樣的人除去感動與敬佩之外，總會感到抱歉與尷尬。

回頭想想自己，也許無法有那么高尚的情懷，但有一些事情我想是可以去堅持的。比如在別人有困難的時候能夠幫他一把，在朋友取得進步的時候可以給她掌聲和鼓勵，在面對弱勢群體時，不再觀望嘲笑，而是報以和善的微笑只要每個人都心懷善意，那我們的生活也會變得更加美好。

暗算讀后感 篇9

在人際關(guān)系和社會交往中，暗算是一種常見的行為。而《尋找暗算》這本書，則是探討了在人際關(guān)系中暗算的作用和影響，嘗試揭示人與人之間的不可見的權(quán)力爭奪以及隱藏的競爭。在閱讀這本書的過程中，我不僅領(lǐng)悟了很多有關(guān)暗算的概念，而且學(xué)會了如何在日常生活中更好地理解和識別暗算，以及如何疏解它的影響。

首先，本書介紹了暗算的基本概念和表現(xiàn)形式。暗算在我們的生活中無處不在，它體現(xiàn)在各種各樣的行為中，比如謊言、背叛、欺騙、排擠和控制等。暗算是一種暗中施加壓力的行為，它不是直接、公開的攻擊，而是通過裹挾和影響，讓他人做出自己想要的決定。這種行為經(jīng)常出現(xiàn)在工作場所、家庭關(guān)系和朋友之間，對人際關(guān)系產(chǎn)生的影響也非常深遠。

其次，書中還闡述了暗算的影響因素和方式。暗算行為的背后通常也存在著一系列的心理因素，比如嫉妒、恐懼、無力感、自卑、個人利益等。在暗算中，人們也常常采用各種方式來實施，比如凌辱、降低對方的自尊心、施加威脅和利益交換等。通過了解和把握這些影響因素和方式，我們可以更好地識別和應(yīng)對暗算的行為，從而有效地疏解它們對人際關(guān)系的影響。

最后，書中還提出了應(yīng)對暗算的策略和方法。在面對暗算行為時，我們應(yīng)該堅持自己的立場和原則，保持清醒和理性的判斷，避免情緒化和盲從。此外，我們還可以采取更加開放、誠實和直接的方式與人交往，建立起健康、穩(wěn)定的人際關(guān)系。通過堅定的原則、積極的方法、理性的思考來處理人際關(guān)系，不但能有效地避免暗算的傷害，還能讓我們在人際交往中展現(xiàn)自己的真正優(yōu)勢和魅力。

在本書的閱讀過程中，我領(lǐng)悟到了暗算這種被忽視和掩蓋的負能量的重要性，也學(xué)會了如何識別和應(yīng)對它。通過這本書，我更加清晰地認識到人際關(guān)系中暗算的影響和危害，同時也發(fā)現(xiàn)自己身上存在的某些暗算行為，并意識到需要反思和改正。我相信這本書將幫助我們更好地理解、打破和改善人際關(guān)系，讓我們建立起更加健康、積極、開放和理性的人際交往模式。

暗算讀后感 篇10

《暗算》是久違的精品電視劇。粗黃的基調(diào)泛著歷史的痕跡，映襯了實樸的真切。入之觀眾之心。

《暗算之看風(fēng)》，因為黃依依的重現(xiàn)而奪目。陳樹重現(xiàn)了黃依依，黃依依造就了陳澍。

對于《看風(fēng)》中黃依依一見如故，難以釋懷，對于她在數(shù)學(xué)領(lǐng)域和破譯密碼方面的建樹和成果居然無動于衷，反而更為感興趣的是這位奇女子本身。黃依依吸引人之處無需贅述，滿世界都飄灑著，觀賞完后《看風(fēng)》被莫名其妙的吸引，這是一種很奇妙的感覺，很奇妙，完全是一種有愛無欲的狀態(tài)，就象一粒帶吸盤的種子，向下擴展蔓延，生根發(fā)芽，向上緊緊吸附，揮灑不去。以前“柏拉圖式的情感”只是個名詞，在書本上躺著，在別人口中念著，對它全無知覺，現(xiàn)在用它來解釋這種心理狀態(tài)也許在合適也不過，柏拉圖前輩發(fā)現(xiàn)的這個情感區(qū)域?qū)嵲谑悄芰烤薮螅瑵撊霟o聲，沁入心脾，用沉默游走在心靈和意識中，一旦顯形，必將人推入欲罷不能的境地。

陳數(shù)對黃依依的詮釋非常成功，以至于讓人不由得將二者化等號，甚至愛屋及烏的將對黃依依的莫名的情愫傳導(dǎo)至演員本身，這多少有點荒唐，有點無奈，又略帶一絲竊竊的希望，這一切也許都錯位了，黃依依只剩下的是一個奇女子的符號，根本無從追尋，而對于陳數(shù)，一個29歲的美麗女子，恐怕只能用人生永遠都是兩條平行線來解釋了，一切都是水中月、鏡中花。情感的囚籠往往說明是庸人自擾之，多情不義必自斃。最珍貴的東西總是得不到或丟是得。

在那愛與恨、敢愛與不敢愛中，黃依依其實是瞎子。在劇中，黃依依對安某說，當(dāng)時她被安某從幾所學(xué)院挖到701在破繹光密打工：我相信我是被一個男人帶走的。

黃依依對天安的愛不需要修改。從黃的眼睛里，可以看到。但是安在天不敢愛。黃依依是留洋數(shù)學(xué)家，身體內(nèi)相當(dāng)融入了西方與東方交織的文化，在那個年代是標新立異是不被常人理解的，更何況她是作為科研人員的身份。

安在天知道黃依依愛他。不幸的是，于安一直堅持的原則是，他可以成為上下級之間的同事、朋友、兄妹關(guān)系，但不能成為情人關(guān)系。如果安在黃依依需要的時候給她一個擁抱，也許黃依依的結(jié)局正好相反?？上б磺胁蝗缭?，在光密成功破繹后，安在天回上海完成個人事宜后，安對黃的態(tài)度有所改變，那刻，安在天趨向于敢愛黃依依。

但為是一晚。黃依依在爭執(zhí)中成了植物人后，安帶她回家在天堂照顧她以彌補。在天的家里睡了877天之后，黃依依死了。安在天在遺體鑒定報告書上的家屬一欄簽上了：

安在天。這是惋惜的結(jié)局，但近乎滿足。黃依依因其介于女性最兩極化的性格之間，而精彩十足。

觀后《看風(fēng)》，有很多觀眾會打聽是否有黃依依其人、墓址在何處，要去祭奠她。觀眾完全入戲了。

《暗算》的出色在于作者把故事、人物構(gòu)架在革命年代里，那個疑云重重的國家情報組織701所。也許歷史是真的。黃依依是真的。觀眾充分肯定了黃依依和陳數(shù)的演技。因為的確，觀后《看風(fēng)》的感覺依舊強烈，絕非一般看片所能營造的。

網(wǎng)上聚集了很多數(shù)枝，**黃依依的世界。有網(wǎng)友驚嘆：陳數(shù)哇陳數(shù)哇！

你飾演的黃依依害了多少人為你癡迷而狂……戀上黃依依，戀上陳樹。

似乎沒有勇氣**陳數(shù)在《暗算之看風(fēng)》之后的作品，雖然陳數(shù)因《暗算》促使其演藝轉(zhuǎn)向另一個方向，開始出演《新上海灘》、《夜宴》等大片，但黃依依已不再，黃依依的陳數(shù)已不再。

感化，來自無形的力量，只是一部戲劇，由平民上升為大師的“柏拉圖式的情感”。

暗算讀后感 篇11

花三晚上看完這本，這是看的麥家的第二本書，第一本是《人生海?！罚创吮緯涂慈松：８杏X有相似又有不同，人生海海的敘事手法像是講故事，知道讀者想知道想看到的是什么，所以會極大的滿足讀者的好奇心，但此本書開頭作者也交代了背景，是與他人采訪、交談?wù)沓鰜淼模谧x者來說，更像是一部紀錄片。紀錄片的特點就是重點敘述事實，事件的背景信息，前因后果，還有客觀的陳述結(jié)果。

不管結(jié)局是否合邏輯、合情理、合胃口。所以看完《暗算》，幾個人物故事，整體來說心情是比較壓抑的。從開頭瞎子阿炳的爽文開始，再到中間的黃依依故事壓抑到頂點。再到陳二湖的故事讓人產(chǎn)生陣痛，再到最后的小故事結(jié)尾。

誠然，大的方向來說，我們應(yīng)該為這樣一群從事此類行業(yè)的人致敬，致敬之余，也會深深體會到文中主人公在遭遇生死離別時，說出沒有任何一個時候討厭、或者抵觸革命的話。因為這其中描寫的每一個人主人公或是單位的每一個人。他們有超乎常人的智商也好、技能也好、能力也好，但拋開這些光環(huán)，這些人都是活生生的需要吃喝拉撒，就像文中黃依依說的一樣，我們都是人，都有愛恨情仇、喜怒哀樂。我們學(xué)知識，我們革命，我們都是為了我們或者后輩能夠獨立自主的不被他人掌握命運的生活。

但就是這樣的一堆人為了國家前途也好，民族大義也罷。致敬之余我們更多的是心痛吧。尤其是在讀到陳二湖的老年生活，這位老爺子把他的一生都獻給了701，到退休后，已經(jīng)形成了強烈無比的職業(yè)習(xí)慣和素養(yǎng)。而這一切，不能公之于眾，不能天下大白。他就像你身邊每天都能見到無數(shù)的普通的老大爺一樣。

殊不知和你擦肩而過的人，曾經(jīng)拯救過無數(shù)國人的性命、革命的前程。他無疑是偉大可敬的，但同樣也是可憐的。就像書中那句（或者是我的那句）：當(dāng)他們無數(shù)次想面臨困難要放棄，無數(shù)次考量自己的選擇和堅持是否值得時，不知道是什么推動著他們，可能是愛，可能是恨。但總歸一句話：心性不夠堅定的人，是不能背負起革命的重任的。因為你很有可能很長一段時間，是一個人在黑洞里走，沒有方向，沒有同伴，甚至有時候還沒有自己。

暗算讀后感 篇12

關(guān)于《暗算》，讀完后一直沒寫感想，主要是想讓自己靜一靜，那些天賦異常的主人公，瞎子阿炳，安在天副院長，周總理親自點名回國的黃依依，象老牛犁地，在破譯崗位上耕耘一生的陳二湖……他們終年滯留在大山深處，為了國家安危，絞盡腦汁，尋找破譯對方，”暗算”對方的方法，并將此作為自己堅定的終身信念。

他們是一群苦行者，他們是一群朝圣者，為了組織的召喚，國家安危的需要，他們心甘情愿奉獻了一切，包括愛情榮譽和健康。他們是人，但失去了一個過正常人生活的權(quán)力，也因為他們都是一個個活生生的人，有七情六欲，有自己的個性愛好，在這矛盾，扭曲，變態(tài)的狀況下，他們在”暗算”別人的同時，也被自己那些秉性所”暗算”。

時代在變，觀念在變，與那個特殊年代相比，或許有些崇高變得失去了光芒，有些想法變得有些可笑，有些話現(xiàn)在聽了有些”高調(diào)”。但我堅信，一個國家，一個民族，總還會有那么一些人，執(zhí)著堅守著那份價值觀，總還有一些人，甘愿受苦，為了心中那份信念，默默奉獻著，燃燒自己，照亮別人。他們是這個國家民族的脊梁！

《暗算》寫得最奇的是瞎子阿炳，寫得最感人的是陳二湖，寫得最生動的是黃依依。寫的最有領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范的是安院長鐵部長……由于最后一章《韋夫靈魂說》，可能自己水平有限，沒能理解作者的意圖，感覺有點牽強，故給四星。

《暗算》看完了，想寫些讀后感，但不知從那里說起。先說說整本書的印象，除書的序曲外，作者是按照《聽風(fēng)者》《看風(fēng)者》《捕風(fēng)者》的結(jié)構(gòu)著重描寫了瞎子阿柄，黃依依，陳二湖及越南人韋夫的故事。

看完最后一頁，可能領(lǐng)會作者意圖不深，總感覺”瞎子阿炳””有問題的天使””陳二湖的影子”三章說的都是701單位的人和事，有些人物如鐵部長，安院長，陳二湖等，在前面三章都有出現(xiàn)，只是敘述重點不同，他們都是天賦異秉的愛國者，為了國家安危奉獻一生的革命者。結(jié)構(gòu)很通順，細節(jié)描寫的手法，心理觀察的深度和精度都相似，唯獨最后一章”韋夫的靈魂說”，既不是701單位的人，也沒有前面幾章人物情感，細節(jié)特點的豐富和深度。

從《聽風(fēng)者》《看風(fēng)者》《捕風(fēng)者》三個主旨說，如果說瞎子阿炳是聽風(fēng)者，那么，黃依依應(yīng)該是捕風(fēng)者，而陳二湖應(yīng)該是看風(fēng)者，前面三個都是對密碼的解鎖，如果將”風(fēng)”籠統(tǒng)理解為情報，越南人韋夫是借尸送情報，最多是送風(fēng)者。

說這話，真的有點斗膽了，但絕沒有對作者的不敬。只是自己太崇拜阿炳，黃依依，陳二湖這樣的人了，如有不妥，還請批評指正。

我感覺整個書中，《有問題的天使》寫的最成功。天使，太完美了，就僅僅是天使，有問題的天使，才讓人可親可信，才是最完美的。

無論是黃依依，還是安在天，包括鐵部長等都描寫的很到位，尤其是黃依依這個人物，情感糾葛的內(nèi)心喜悅與痛苦，工作與愛情，組織的期望和個人心理活動描寫的非常生動。她的家庭背景，成長過程，超人天賦，作為愛國學(xué)者，身上流露出的那種與常人不同的率真和秉性，刻畫的有血有肉，栩栩如生，讓人可信可敬。這里也順便為鐵部長，安副院長等701單位的領(lǐng)導(dǎo)點贊，在當(dāng)時極左思潮下，這些領(lǐng)導(dǎo)還敢于面對黃依依這樣的人才網(wǎng)開一面，頂著上面壓力和下面的非議，一切以破譯密碼為根本，這種尊重人才的精神和領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)真是難能可貴。

最后，想說的是，無論瞎子阿炳，黃依依，陳二湖，哦，還有那個阿炳的老婆，安在天的妻子小雨，他們都是值得我們永遠敬仰的人，他們除了有超人的天賦，更有堅強的愛國信念，對組織的絕對信任，在那個特殊年代，他們把自己全部無私奉獻給了自己從事的事業(yè)，為了祖國的安危，他們舍棄了自己的一切。可能現(xiàn)在在常人眼里，他們那種對組織對事業(yè)的絕對忠誠是無法想象，甚至認為有點”傻”，但真是有這樣一批人，支撐著國家的安危，民族的希望。在今天，我仍然相信這樣的人還是有，他們默默無聞，在大漠深處，冰山之巔，科研機構(gòu)中，為了心中的信念，無怨無悔，終身堅守在自己的崗位上。前不久，我們一架戰(zhàn)斗機失事，機上的烈士連姓名都沒有公開，他們就是我們共和國的脊梁，是一群大寫的人。

暗算讀后感 篇13

《暗算》是作家麥家一部關(guān)于密碼破譯的小說，榮獲中國茅盾文學(xué)獎。撇開小說的真實性，看過這本書，我有很深的感觸，特別是小說中的人物的奉獻精神。

整本書講述的是中國情報機構(gòu)701的特殊人群的特殊生活，他們被封閉在一個山里面，基本上是與世隔絕?！栋邓恪氛肯日f都圍繞著幾個詞在展開：數(shù)學(xué)天才、算盤、下棋、破譯密碼。小說采用一種新的敘述方式，即直接引用采訪者的語言和作者自己的語言兩種不同的方式進行描述。這部小說還有同名電視作品出品，但我沒有看過。麥家的寫作讀起來非常流暢，盡管語言描述沒有沈從文文字的華麗，也沒有余華設(shè)置的迭起懸念，但是他的語言簡練，專業(yè)。

小說梗概上分為三大部分，竊聽機構(gòu)，解密機構(gòu)和特務(wù)機構(gòu)，上部主要講了瞎子阿炳的故事，中部講了黃依依和陳二湖的故事，下部的主題是韋夫的靈魂說。阿炳的故事給我最大的感觸就是奉獻與忠誠。阿炳的奉獻就是將自己的能力全部奉獻給了組織，盡管他只是一個聽力超群的瞎子。他的忠誠體現(xiàn)自己對待組織的忠誠和對自己母親的孝心，同時也要求他人對自己能力的肯定和自己妻子對自己的忠誠。阿炳的死讓我感到很凄慘。不能說他的死是誰的錯?？戳T這個故事，我同情阿炳，也同情阿炳的妻子。她是愛阿炳的，她也為阿炳考慮，阿炳沒有生育能力，但是又認為自己和妻子睡過后就該有個孩子，自己的母親就能夠抱孫子了，她只能和自己不喜歡的人睡覺，進而懷上孩子，可惜的是阿炳的聽力實在太好，而阿炳自己又是那么的執(zhí)著。也許正是這樣的結(jié)局才能達到小說想要的效果。

我最喜歡讀的還是解密機構(gòu)的故事，這個與數(shù)字打交道的機構(gòu)，深深地吸引了我的眼睛。尤其是黃依依那段，也許我對于充滿科學(xué)家氣質(zhì)的“瘋子”就是比較向往和崇拜的。黃依依被稱作“有問題的天使”，她有留學(xué)的經(jīng)歷，同時自身的數(shù)學(xué)能力是毋庸置疑的，但是她的留洋使她的作風(fēng)在當(dāng)時開來是不能接受的，也是由于她的作風(fēng)最后斷送了她短暫的一生。小說中，她敢愛敢恨，這正是我們現(xiàn)在所需要的一種精神。她的天才使她在工作中得到一至的好評，但是我個人認為，她的工作正是出于一種本身的熱愛。天才的結(jié)局都是悲慘的，至少在《暗算》這部小說是這樣的。陳二胡也是一個解密工作者，他對于“那件事”(指的是他說夢話解密的事)絕對保密感觸了我，也許那是他的信仰。信仰對于我們當(dāng)代人來說是缺乏的，只有有了信仰，我們在學(xué)習(xí)、生活和工作中才能不畏挫折。陳二胡把自己的一生都獻給了組織，即使是他退休后。雖然過了一段時間的好日子，也迷上了一段時間的象棋，但是最終還是組織解決了他的心病，他最后也是在組織中結(jié)束了自己的生命。

下部的故事有很大的懸疑的成分。故事以一個越南人的第一人稱敘述，從他生到死后進行展開。故事中說死后靈魂是存在的。韋夫死后，尸體被呂處長拿去冒充另外一個中國名叫海洋的參謀，并被誤認了30多年了，以后還會被誤認。也許這正是說明了特務(wù)工作的內(nèi)涵。作為一個特務(wù)，自己是沒有身份的，他們的都有無數(shù)個身份，但都不是自己的身份，他們要做的一切就是完成任務(wù)。這個故事給我的感觸就是特務(wù)的奉獻精神。

讀完了整本書，我比較崇拜的是書中各種人物的獻身精神，在這個世界中，人都是各有所長，當(dāng)能夠很恰當(dāng)?shù)陌l(fā)現(xiàn)自己的長處時，再加上終其一生的奮斗，那么這個人就沒有白白來人世上走一遭。無論是對國家，社會，家庭，還是一個個體的個人，最重要的不是自己擁有了什么，而是創(chuàng)造過什么，在人世上留下了什么。除了這些，小說還強調(diào)了一個詞，那就是“孤獨”。那種與眾不同，那些必須要永遠保密的事情和人們，哪怕對自己的家人，如果需要，是一生都不能說出去的。這種孤獨，除了在“紅墻”之內(nèi)，在外界是無法被感觸到的甚至?！栋邓恪匪v述的都是極端的人們，他們要不然就是極端的聰慧，極端的勇敢，極端的天賦，然而所有的這些，在這些人的一生中，所追求的永遠是超越，超越自己的極端。以及對周遭事情的無限處理上。這種超越自己的精神正是我們當(dāng)代大學(xué)生所需要的?，F(xiàn)在我們大學(xué)生應(yīng)該有一種奉獻的精神，應(yīng)該有積極的態(tài)度去應(yīng)對生活和學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)。

暗算讀后感 篇14

讀《暗算》讀后感1000字：

寫《暗算》的讀后感，一定會順手帶著《解密》，因為這兩本書都是在寫密碼，都是在寫天才。天才啊，讓人難以理解，難以想象，甚至難以置信。瞎子阿炳和黃依依的故事是細寫的，陳二湖和胡海洋的故事是側(cè)寫的。解密里的容金真詳寫到從他的小到他的瘋。

于是乎，我們從詳?shù)铰?，從正面到?cè)面，讀到了這些天才的故事，但即便這樣，我們還是不能理解天才的世界。他們那么神秘，那么強大，但又那么脆弱，那么難以讓人琢磨，甚至這些人的終點也都異于常人。

黃依依的故事，篇幅最長，當(dāng)時也最令我不解。我不明白，黃依依的天才與她的情愛觀有什么關(guān)系。她到底真的愛安在天嗎？她和王處長、和張國慶又是什么邏輯？出于什么心理？最后連黃依依的死，都極其讓人唏噓，她到底還是敗在了情債上，來了這個報復(fù)。我不明白，不明白，不能理解為什么黃依依會是這樣的風(fēng)格，會是這樣的結(jié)局。似乎她這樣的天才，應(yīng)該白璧無瑕，光彩照人，為什么最終她會死在一份情債里？

當(dāng)陳二湖的故事開啟，我逐漸的明白了黃依依，也明白了瞎子阿炳為什么會自殺，更明白了容金真為什么會瘋。

因為他們是天才，天才是什么人？他們不需要向任何人交代自己，因為任何人都夠不到他們的高，任何人都探不到他們的深。他們不需要向誰解釋，不需要向誰挑戰(zhàn)，他們是天花板一樣的人物。天才唯一需要的是向自己交代，他們唯一需要挑戰(zhàn)的只有任務(wù)。

一個只需和任務(wù)對話，只需和自我對話的人，他們的世界該是多么單純啊。他們的任務(wù)是極致的復(fù)雜與詭異，他們的內(nèi)心又是如此的簡單和純粹，他們成了天使與魔鬼的結(jié)合，面對任務(wù)，他們比魔鬼還要狡詐，不然參不透魔鬼的伎倆；他們的內(nèi)心卻又比孩童還脆弱還單純，他們?nèi)菀庄偰?，容易癡狂，容易折斷。

而我們普通人，卻極容易給他們打上標簽，就像陳二湖的孩子，哪怕再愛，也不能夠理解陳二湖的世界之萬一。陳二湖最終因為又回到了破譯崗位，才恢復(fù)正常，但也正是因為又一次成功破譯而心臟病發(fā)。這就是天才的歸屬——天才，與這世界格格不入——只有回到他們的世界，終結(jié)在那里，才是他們的盡頭。

當(dāng)讀過那么多天才的故事，才驀然發(fā)現(xiàn)——人，越是普通，越容易丟掉純粹。瞎子阿炳，因為知道了真相，選擇自殺；黃依依因為一份認定，被情債所禍；陳二湖因為一份癡狂，驟然消逝；容金真因為一個疏忽，瘋魔成癡；韋夫似乎命運使然，成了局中道具。

這些英雄，本身就是秘密的一部分，于是乎，他們只是被少數(shù)人知道和承認的英雄。這些天才，他們的才能被用在了秘密上，于是連他們的成果也成了秘密，連他們的榮耀也成了秘密，連他們的奉獻也成了秘密。他們理解自己的使命，安于在挑戰(zhàn)中燃燒自己，更淡然于世人對自己的評價。阿炳理解不了這世俗的世界，黃依依不屑于大多數(shù)人的觀點，陳二湖回歸不了這普通和安逸，容金真更是承受不了筆記本的丟失。他們的腦中不被世俗所擾，只被密碼所牽，他們只專注于密碼，密碼之外都是小事！——這是他們的一份純粹，極致專注的反面，是極致的不在乎！他們不會把心力浪費在別處，這也是我理解了黃依依的原因。世俗的情愛觀，她無心理解也無心妥協(xié)，有人說她放浪，有人說她淫蕩，我想說，她其實極簡單極純粹，她把張國慶的妻兒弄回來，再到她突然和張國慶結(jié)婚，前后矛盾，她只說她當(dāng)時和現(xiàn)在想法不一樣了。就這么簡單。她無心去理解我們普通人的價值評價，也不屑于去理解，更不在乎任何評價，因為她是天才啊，她需要誰去肯定她呢？如果做一個比喻，我想只有她自己的倒影可以迷住她——極致專注的反面，也許應(yīng)該說是極致的自我。

而我們普通人，根本沒有什么極致的關(guān)注，于是乎，我們的心力被無限分散，我們在乎的事情無限多，我們得到的成果與天才相比簡直是無限小，或者說微不足道。但我們又無限在意評價，所以我們普通人，實在是缺乏純粹——沒有極致的專注度，卻有極多的評價、極多的標準、極多的在乎！

孰不知，我們在乎的越多，所面對的真正的自我越少！

弟弟讀后感(集錦14篇)

如果對“弟弟讀后感”感到好奇可以從下面的資料入手，在讀作品時，內(nèi)心都會被震撼到。?每當(dāng)我讀完書后，就會寫一篇讀后感來記錄自己的想法，您也在學(xué)習(xí)如何寫好讀后感嗎？請認真閱讀本文以獲得更多信息！

弟弟讀后感 篇1

媽媽讓我讀《弟子規(guī)》，我心里郁悶：這么枯燥的東西，好煩人??！

一年過去了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)：《弟子規(guī)》奧妙無窮！

你們知道其中的《出則悌》嗎？“悌”可是我平時很少見的字，我查過字典，“悌”的意思是指弟弟敬愛哥哥?！冻鰟t悌》的主要內(nèi)容是：在外邊要尊敬師長，懂得長幼有序，并要有禮、學(xué)禮。我平時對人很有禮貌，老師啊，家里的長輩啊，都夸獎我懂得尊敬老人，可是，我有些時候和同學(xué)相處可不太好，會耍脾氣和好朋友鬧矛盾，離“兄弟睦”的要求可太遠了，讀了《出則悌》，想想自己，我覺得心里感到慚愧，和古人相比，太不好意思了。

今天，我讀到了《信》，里面第一句是“凡出言信為先”，我的理解很簡單，就是一個人說話要算數(shù)，要講誠信！媽媽說，講誠信是一個人人品好不好的很重要的評價標準。我想起來，自己有時候和同學(xué)約好的時間不夠準時，拖拖拉拉，有時候向老師保證做到的沒有嚴格做到，唉，我得時時刻刻按照古人提出的要求，做最好的自己。

現(xiàn)在，《弟子規(guī)》就像我生活中的一面鏡子，讓我看見不美的自己，我每天都要照照這面鏡子，改變自己，把自己變得更加帥氣更加優(yōu)秀！同學(xué)們，一起來讀《弟子規(guī)吧》！

弟弟讀后感 篇2

讀書是一個很好的習(xí)慣，但是讀書也要有一個選擇，要讀好書?！白x書破萬卷，下筆如有神?！薄兜茏右?guī)》本書影響之大，讀誦之廣，僅次于《三字經(jīng)》，《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》原作者李毓秀（公元1662至1722）清朝康熙間秀才。

《弟子規(guī)》里有一句話叫：父母呼，應(yīng)勿緩。父母命，行勿懶。意思是說：父母叫我們的時候，不能遲緩。父母命令我們的時候，不能夠懶惰。但在我的生活中，我并不是這樣做的。每當(dāng)父母叫我做什么事情的時候，我總是懶懶散散，有時甚至當(dāng)做是耳旁風(fēng)，理都不理。根本就沒站在父母的角度去想想了。父母把我們生下來，并不是自討苦吃，也不是專門伺候我們的。我們也應(yīng)該幫父母做力所能及的事情，為父母分擔(dān)一些事情。

兄道友，弟道恭。兄弟睦，孝在中。當(dāng)哥哥姐姐的要友愛弟弟妹妹，作弟妹的要懂得恭敬兄姐，兄弟姐妹能和睦相處，一家人和樂融融，父母自然歡喜，孝道就在其中了?？墒俏液兔妹迷诩医?jīng)常吵吵鬧鬧。在家的每一天，都能聽到我和她的吵鬧聲。爸爸媽媽總說我是姐姐要讓著妹妹，可是每次只要我讓了她一點點，她就以為我怕她，總愛得寸進尺。所有我和妹妹總是愛為了一點點小小的事情吵架。然而父母為了這件事情很傷腦筋，不過每次我和妹妹吵后，一下就和好了。但為了父母，我覺得我以后無論怎樣，都應(yīng)該讓著妹妹了。

……

《弟子規(guī)》讓我懂得了很多很多。

弟弟讀后感 篇3

在我們?nèi)昙壍臅鴨卫?，我們有一本名為《傳統(tǒng)蒙學(xué)讀本》的書，它主要收集了《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《神童詩》等經(jīng)典。它讓我感受到了傳統(tǒng)文化的厚重、溫潤和美好。特別是我們上個學(xué)期學(xué)的《弟子規(guī)》，更讓我學(xué)到了很多傳統(tǒng)的禮儀。

“弟子規(guī)圣人訓(xùn)首孝悌次謹信”，弟子規(guī)，是圣人的教誨。圣人教我們首先要孝敬父母、友愛兄弟姊妹，其次要謹言慎行、講求信用。通過學(xué)習(xí)，我對其中如何孝敬父母的行為有了很多的認識。

“父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶”，父母呼喚，應(yīng)及時應(yīng)答，不要拖延遲緩;父母交代的事情，要立刻動身去做，不可拖延或推辭偷懶。想到我自己，平時遇到長輩安排給我比較喜歡的事情時，我會答應(yīng)的很快，然后很快的完成，但是如果碰到我不是很喜歡的事情，我就要拖拖拉拉，不及時完成長輩的安排。特別是早上起床時，都要媽媽叫我好多次，我才肯起床。

“冬則溫夏則凊晨則省昏則定”，冬天寒冷時提前為父母溫暖被窩，夏天酷熱時提前幫父母把床鋪扇涼;早晨起床后，先探望父母，向父母請安;晚上伺候父母就寢后，才能入睡。想到古人對父母要這么照顧，我感到很慚愧。我雖然偶爾會給媽媽暖被窩，但是實在做的太少了，平日生活中，都是長輩照顧我比較多。

“親有疾藥先嘗晝夜侍不離床”，父母親生病時，要替父母先嘗藥的冷熱和安全;要晝夜服侍，一時不離開父母床前。我小時經(jīng)常感冒發(fā)燒，那時爺爺奶奶，爸爸媽媽都圍著我轉(zhuǎn)，喂我吃藥的，喂我吃飯的，給我量溫度的……日夜守護著我。輪到他們感冒時，他們都是自己照顧自己，都說：沒問題的，我一會兒就好了。

我以后要認真學(xué)習(xí)我們中華民族的傳統(tǒng)禮儀，做一個孝敬長輩、尊敬師長、友愛同學(xué)的好孩子。

弟弟讀后感 篇4

我輕輕翻開書，細細讀了一遍又一遍，心里是無比的贊嘆。

《弟子規(guī)》教給了我許多道理。我在弟子規(guī)中懂得了孝敬父母、老人；與朋友相處要團結(jié)友愛的品德；還知道了一些生活中必有的常識。以前，在和弟弟分蘋果時，從不謙讓?？勺x了《弟子規(guī)》后，我就會起了“兄道友弟道恭兄弟睦孝在中”這句詩，于是，就把大蘋果給了弟弟。以前，在爺爺面前，都會夸夸自己的學(xué)習(xí)?？勺x了《弟子規(guī)》后，我就會想起“稱尊長勿呼名對尊長勿見能”這句詩。于是，就靜靜地聽爺爺?shù)慕逃?。以前，我頭發(fā)不整就想出去玩?？勺x了《弟子規(guī)》后，我就會想起“冠必正紐必結(jié)襪與履，俱緊切”這句詩，所以，我紅著臉兒跑回屋，頭發(fā)理好才出來。以前我沒有洗漱就想上學(xué)?？晌易x了《弟子規(guī)》后，我想起了晨必盥兼漱口便溺回輒凈手“這句詩。在我挑食不吃菜的時候，我想到了“對飲食勿揀擇食適可勿過則”這句詩。在我馬虎小事時，我想起了“事勿忙忙多錯勿畏難勿輕略”這句詩……《弟子規(guī)》，它是一本教我們?nèi)绾巫鋈说囊恍┗A(chǔ)規(guī)范。每一個人能了解你應(yīng)當(dāng)如何做人，會使你個人的修身得到進步。長此以往社會就會得到大的進步，我們的民族也會興旺發(fā)達，生生不息。

《弟子規(guī)》反映了中華文化的博大精深。讓它伴我成長。

弟弟讀后感 篇5

最近，讀了《弟子規(guī)》這本書，真是受益匪淺。

《弟子規(guī)》是一本國學(xué)教材的書，也是兒童啟蒙的經(jīng)典讀物。讓我們從思想上樹立正確的是非觀念，讓我們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。其中，我感受最深的是“或飲食，或坐走，長者先，幼者后?！彼囊馑际牵翰徽撚貌?、就座或行走，都應(yīng)該年長者優(yōu)先，年幼者在后。這讓我想起了三年前的事，那時，我還小，是家里的“小霸王”。

只要家里一開鈑，我就健步如飛地奔到座位上，一屁股坐了下去，就開始自顧自的吃起來，還沒等爺爺、奶奶、爸爸、媽媽，他們坐下吃飯時，我已經(jīng)將菜盤給攪得一片狼籍，只剩下一些殘羹了。想到這，我真為以前的不懂事而感到羞愧。自從學(xué)了《弟子規(guī)》后，我懂得了應(yīng)該如何尊敬長輩，做一個有禮貌的人。之后，每當(dāng)吃飯時，我總會先把年邁的爺爺、奶奶給攙扶到座位上，等全家人都到齊了，我才開始動筷吃飯。

通過《弟子規(guī)》的學(xué)習(xí)，我還懂得了許許多多的道理，如父母吩咐你的.事，你不能拖延；你出門前，要和父母打一聲招呼，回來時要面見父母，讓他們知道你的習(xí)慣，這些雖然都是日常生活中微不足道的小事，但都要我們?nèi)フJ真學(xué)習(xí)，養(yǎng)成一個良好的習(xí)慣。

學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》不但可以提高一個人的修養(yǎng)過程，而且還是一個思想升華的過程。我會好好學(xué)習(xí)其中的道理，時時刻刻來鞭策自己，無論從思想上、品德上、學(xué)習(xí)上都要努力做得更好。

弟弟讀后感 篇6

弟子規(guī)是國學(xué)啟蒙經(jīng)典，也是對小學(xué)生啟蒙教育中養(yǎng)成良好習(xí)慣的熏陶，學(xué)習(xí)最重要的事情不光是刻苦勤奮的付出，還需要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，而閱讀弟子規(guī)，從中獲取國學(xué)素養(yǎng)和思想，大有裨益。

一直想閱讀弟子規(guī)，但總是不得空閑，今天我閱讀了《弟子規(guī)》中的“謹而信，泛愛眾”這一句，特別有感觸，謹而信告訴我們不僅在做事的時候要謹慎一些，不能麻痹大意，讓我們學(xué)會從細節(jié)著手，把事情做得更加完美，而且還要懂得誠信，誠信的意義是十分重大的，我們從小就要學(xué)會做一個誠信的人，這是優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德。

平時，我們也常說中國人缺乏信仰，也成為了一個社會話題，的確，我們對國學(xué)和傳統(tǒng)文化的不重視導(dǎo)致了這個結(jié)果，因此復(fù)興國學(xué)是多么重要。而“泛愛眾”就是告訴我們要有博愛之心，可見，缺失信仰只是我們沒有繼承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化罷了，并不是自古至今就如此。因此，我們要學(xué)會關(guān)愛同學(xué)，推己及人，讓自己具有博愛之心，愛自己，也愛他人，做一個有愛心的學(xué)生。

讀弟子規(guī)，就是要傳承和學(xué)習(xí)我們中華民族的優(yōu)秀文化，汲取精華，剔除糟粕，讓我們的國家變得更加富強，社會更加和諧美好，因為：少年強，則國強?？梢?，閱讀弟子規(guī)不僅是為了學(xué)習(xí)，更是對國家的復(fù)興有積極的意義。

在這里，我推薦每個人都閱讀弟子規(guī)，尤其是處于啟蒙階段的小學(xué)生，領(lǐng)悟國學(xué)的奧義，為復(fù)興國學(xué)文化做出一份貢獻！

弟弟讀后感 篇7

我們的老師經(jīng)常說，如果，我們要做一個品行高尚，溫文爾雅的人，那么，《弟子規(guī)》絕對是我們的良師益友！我才不相信！

尤其學(xué)習(xí)到“謹”一章節(jié)的時候，面對“冠必正，紐必結(jié)，襪與履，俱緊切”我是呲之以鼻的。什神馬啊，一切都是浮云啦!古人那么迂腐落后，他怎么知道我們00后的給力?不能歪戴帽子，我怎么可以盡情?？?？不能敞開衣襟，我還如何表現(xiàn)自己的自在瀟灑？至于鞋子嘛。鞋帶開就開了，還得彎腰去系，拖拖拉拉才叫個不羈呢！

于是終于有一天……。剛剛走出放學(xué)后的校門，躲開了老師的視線，人群中，我又忘情地投入到自己的“酷”和“瀟灑不羈”中了------啪嚓，哎呦！我的左腳踩到右腳上松開的鞋帶上了------我結(jié)結(jié)實實地摔個大馬趴，鼻子鮮血直流，一顆門牙夜差點沒“光榮殉職”，同學(xué)們急忙把我扶起，關(guān)切的問詢中，我清楚地聽到路邊行人的話：“現(xiàn)在的孩子啊，怎么那樣，哪像個孩子？……”

我那一刻真的狼狽極了，不只是形象。第二天，我早早起床，刷牙漱口整衣凈手，來到班級，端坐在書桌上第一個帶頭誦讀起來“朝起早，夜眠遲，老易至，惜此時……”

弟弟讀后感 篇8

一年級開始，我們班同學(xué)冼哲賢的姑姑給我們每人捐贈一本書，叫《弟子規(guī)》，從那以后我們的莫老師每天都要求我們朗讀《弟子規(guī)》。

弟子就是學(xué)生，規(guī)就叫規(guī)范?！兜茏右?guī)》總共有67頁，我們現(xiàn)在學(xué)到了34頁“泛愛眾”，“謹”里面說了：如果是無意中做了錯事，那就叫“錯”，如果是故意去做的，那就叫“惡”。如果錯了還不改，還要極力掩飾，那就是錯上加錯。我爸爸經(jīng)常說：“有了錯并不可怕，可怕的是有錯還不改?！?/p>

我們的《弟子規(guī)》分八個不同的部分，分別是：總敘、入則孝、出則弟、謹、信、泛愛眾、親仁、余力學(xué)文，這八個部分，具體列舉出為人子弟在家、出外、待人、接物以及求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。一年級的時候我雖然背得流利，不過總是很慢，但現(xiàn)在我不僅背得快，還流利。當(dāng)我讀到父母呼應(yīng)勿緩父母命行勿懶父母教須敬聽父母責(zé)須順承的時候，我不禁想起了自己，那一次，我正在沙發(fā)上津津有味地看電視，在看《超獸武裝》，媽媽就叫我去擦桌子，我說：“等一下，等一下，我馬上就去擦桌子，再等一下就播完了！”

可是我過了很久，我仍然坐在那里無動于衷，媽媽再三催促了好幾次，我才懶洋洋的坐了起來，還滿臉不高興，現(xiàn)在想起來還有一點慚愧呢！

還有一次，星期天的時候，我去普羅旺斯表演拉丁舞，我一直覺得那件衣服很難看，而且緊，又不舒服，于是我一直大聲抗議，媽媽說：“能穿就行了，干嘛那么挑剔呢？”我轉(zhuǎn)念一想：“《弟子規(guī)》上面說“衣貴潔，不貴華”，意思是穿的衣服在于整潔大方，而不在于華麗?！毕氲竭@里，我終于不再挑剔了！

《弟子規(guī)》就像一面鏡子，使我看到了我生活中的缺點和不足，也知道了莫老師讓我們讀《弟子規(guī)》的用意了，因為它可以教我們怎樣學(xué)習(xí)，怎樣生活，怎樣做人！《弟子規(guī)》真是一本好書！我喜歡！

弟弟讀后感 篇9

自從讀了《國學(xué)經(jīng)典》中的《弟子規(guī)》后，我深受啟發(fā)，領(lǐng)悟到了很多道理，并且事事遵守《弟子規(guī)》了。

記得以前，我看到長輩，如果長輩離我近的話，就打個招呼，如果長輩比較遠的話，就連招呼也不打了。父母為此也沒少批評我，我總是不以為然，但自從讀了《弟子規(guī)》中的“路遇長，急趨揖，長無言，退恭立”后，知道了“路遇尊長，就要快步走上前去打個招呼，如果尊長不說話，就應(yīng)該恭敬地退回去”這個做人的道理。

現(xiàn)在，即使長輩離我較遠，我也會快步走向前去，打個招呼，然后跑回去繼續(xù)干我的事。

還有另一件事，讓我從《弟子規(guī)》中領(lǐng)悟了更多更多，發(fā)生了更大的變化。

沒學(xué)《弟子規(guī)》前，吃飯時總是長輩沒吃，我便開始吃了，而且覺得心安理得；坐車也總是搶在長輩前面，但是，《弟子規(guī)》中的“騎下馬，乘下車，長者先，幼者后”，讓我發(fā)生了一百八十度的大轉(zhuǎn)變，我知道了吃飯、坐車或者其他什么，都應(yīng)該讓長輩先，輩分小的后，要尊敬長輩.

所以，現(xiàn)在，吃飯時長輩不坐下，我就耐心地等待，等長輩坐下吃了我才開始吃，乘車時也是先讓長輩上車。

長輩們都夸我變得懂禮貌了，聽著他們的夸獎，我心里真是比蜜甜，沒想到，成為大人們眼中的好孩子，并不是一件難事。讀《弟子規(guī)》,我知道了我們應(yīng)該尊敬長輩，孝敬父母，這是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，我們要把這個傳統(tǒng)發(fā)揚光大，既然古人都懂得這個道理，作為現(xiàn)代文明的人類，我們更應(yīng)該繼承和發(fā)揚這個光榮傳統(tǒng)，做一個傳承文明的中國人。因此我感謝《弟子規(guī)》教我變成好孩子，感謝老師，教給我做人的真諦，更感謝這個集體，讓知識與快樂伴隨我成長。

弟弟讀后感 篇10

讀著朗朗上口的《弟子規(guī)》，一遍遍聆聽先賢的教誨，心中的那盞明燈被漸漸點亮，那種有所依托的感覺讓我覺得充實無比。弟子規(guī)，

“圣人訓(xùn)，首孝悌，次謹信……”

“入則孝，出則悌”告訴我們友愛兄弟，孝敬長輩，“孝”字也就從此銘刻于我們心間，使我們在關(guān)心長輩的同時也學(xué)會了尊重他人?！爸敹拧睘槲覀冏V寫著一支思想升華的歌，良好的生活習(xí)慣也伴隨著我們進入更高的階梯?！胺簮郾?，而親仁”的做人守則成為人生起步的扉頁，也是一個轉(zhuǎn)折點。更是那“有余力，則學(xué)文”的學(xué)習(xí)手冊帶領(lǐng)我們一次又一次地走出迷津。

上千個春秋，一代又一代的學(xué)童在不停的翻著這本書，實踐著這本書中的真理?！兜茏右?guī)》就是這么一本好書。無論是牙牙學(xué)語的孩子，還是兒童，少年，甚至壯年，老年都耳熟能詳，熟讀成誦?！兜茏右?guī)》雖已成為歷史的篇章，但卻見證著華夏兒女成長的腳印。

《弟子規(guī)》熏陶著我們的心靈，讓我們在文明上，禮節(jié)中又跨出了一大步。的確如此，《弟子規(guī)》是清晨的第一縷陽光，它至真，至純；《弟子規(guī)》是引領(lǐng)孩子步入規(guī)范殿堂的老師，它至善，至美！《弟子規(guī)》讓我懂得了孝敬父母，讓我懂得如何做人，也讓我懂得了言而守信。如果說《弟子規(guī)》是一本好書，我便是讀書人；如果說《弟子規(guī)》是一條河流，我便是魚兒；如果說《弟子規(guī)》是一片藍天，我便是翱翔的雛鷹；如果說《弟子規(guī)》……

經(jīng)典用不會磨滅，就如《弟子規(guī)》為我點燃的明燈永不會熄滅一般。讓《弟子規(guī)》永恒，讓經(jīng)典永恒，讓愛永恒！

弟弟讀后感 篇11

我上二年級的時候，媽媽就教我讀《弟子規(guī)》，到了三年級我能流利地朗讀這本書了，基本懂了每句話的意思?！耙娙松?，即思齊，縱去遠，以漸濟”，這是我印象最深的一句話，也是最令我感慨的一句話。

一次，我和媽媽去姨媽家玩，看見表哥正在看書，我們到了他也沒和我們打招呼，只見他手握一支黑筆，不時地在書上畫圈，點點，劃劃，時而瞪大眼睛，時而緊鎖眉頭，時而如癡如醉，時而面露笑容。那種全神貫注的神態(tài)，真是可愛。

正和姨媽講話的媽媽突然問我：“琪琪，你知道熊貓前掌有幾根指頭嗎?”

我一下子愣住了，想來想去答不出。我就問表哥，他笑著說：“熊貓前掌只有四個指頭呀”。他現(xiàn)在才讀五年級，知識竟這樣豐富，實在讓我佩服，同時也讓我感到慚愧。我家書房有我專屬的書柜，裝滿了我的課外書，這些我都看過，但大多都“走馬觀花”，沒有收獲。我讀書的時候，態(tài)度也不如表哥認真。

回到家，夜已深，我卻久久不能入睡，表哥是我學(xué)習(xí)榜樣，我要努力向他看齊，即使差距很大，也要下定決心趕上。窗外，微風(fēng)拂過，樹葉沙沙作響，仿佛是“見人善，即思齊，縱去遠，以漸濟”的聲音，它陪我進入夢鄉(xiāng)。

從那以后，我自覺培養(yǎng)自己良好的閱讀習(xí)慣。讀書時認真做筆記，有好詞好句就摘錄下來，不懂的地方問老師或家長?，F(xiàn)在讀書成了我生活的一部分。每讀一本書，就好像進入另一個新世界———書的海洋，我陶醉其中，享受著書本帶來的樂趣。在向表哥學(xué)習(xí)中，我明白了一個道理：尺有所短，寸有所長，取長補短，相得益彰

《弟子規(guī)》中有許多值得回味的句子，“見人善，即思齊”這種對我們青少年的真誠勸勉，深深打動了我。我要用它勉勵自己，認真學(xué)習(xí)別人的閃光點，使自己也閃光。

弟弟讀后感 篇12

弟子規(guī)》是清朝康熙時山西絳州人李毓秀所作。全書以《論語學(xué)而》中的“弟子入則孝，出則弟，謹而信，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學(xué)文”開篇，以三字韻語的文字形式，教人應(yīng)該怎樣待人處世?！兜茏右?guī)》詳述了個人品德修養(yǎng)、生活起居、待人接物、工作學(xué)習(xí)等的行為規(guī)范。

一、真誠待人，改變自己

我們往往忽略了一個這樣的事實，其實，最不完美的是自己，最應(yīng)該完美是自己的那顆心。這正如《弟子規(guī)》中“凡是人，皆須愛;天同覆，地同在”所說的那樣，只有自己真誠待人，主動關(guān)心他人，才會得到別人的真心相待，進而促進和諧社會的建立。

我們總是希望得到別人的關(guān)懷，得到別人的尊重，卻不知道卻主動關(guān)懷別人，常常忘記去尊重別人，幸福不是擁有的多，而是計較的少。

我們?yōu)槭裁闯３ＳX得自己不幸福，那是因為我們要求的太多，付出的太少，我們總是想擁有許多東西，當(dāng)我們得不到的時候就會覺得不幸福，甚至很悲傷，比如，有的人喜歡漂亮的衣服，如果由于各種原因自己這種愿望得不到滿足就會覺得不幸福;有的人喜歡地位、榮譽或金錢，當(dāng)他的愿望得不到滿足就會覺得不幸福，這常常不幸福的原因都是由于自己的過多的要求沒有得到滿足而造成的。在感覺不幸福的時候，我們卻沒有想一想自己付出了多少，自己為別人付出了多少，如果我們常常這樣反省一下自己，那么也許我們會覺得幸福其實就在身邊，只要我們付出了，努力了，做到問心無愧，那么許多情況不如人意的時候，我們也應(yīng)該覺得心中坦然，沒有必要覺得不幸福。

今年新接手的四年級，由于學(xué)困生人數(shù)多，成績不是很理想，我也曾經(jīng)苦惱，覺得自己很不幸福。為了提高學(xué)生成績，我每天一有空就給學(xué)困生進行輔導(dǎo)，加強了和家長的聯(lián)系，學(xué)生每天的家庭作業(yè)都認真批改，并指導(dǎo)改錯，在課堂教學(xué)上也緊跟課改的步伐，所有應(yīng)該做的我都做了，學(xué)生的學(xué)習(xí)效果有了提高，雖然比別的班還是有一段差距，但是我覺得自己付出了，努力了，問心無愧了，看到孩子們一點一滴的進步，

弟弟讀后感 篇13

我讀過很多書，有《格林童話精選》、《藍飄帶》、《名人故事》……，其中我最喜歡《弟子規(guī)》這本書了。當(dāng)然，我并不是喜歡那些深刻的道理，而是那一個個動人的故事。我很喜歡讀古代的故事，尤其是他們的禮節(jié)和做法使我越看越想看。

《弟子規(guī)》中，有一個故事是晏子出使楚國。這個故事給我留下了深刻的印象。

春秋時，有一次，晏子到楚國訪問，楚靈王得知晏子身材矮小，便在城門旁開了一個五尺高的小洞，想奚落晏子一番。不料，晏子用智慧使楚靈王無話可說。一會兒，楚靈王心想再奚落一番晏子，快到設(shè)宴招待時，楚靈王專門安排了丑劇侮辱齊國人，可晏子的一番話使他們轉(zhuǎn)怒為喜。真想不到遇到困難時，晏子卻用智慧使自己“死里逃生”，真可以說他是“自秦以前智慧高的人了”。晏子用智慧給齊國人爭得了面子，從此楚國人再也不敢侮辱齊國人了?？磥碜鍪裁词虑槎夹枰腔?。

弟弟讀后感 篇14

開學(xué)初，學(xué)校組織我們學(xué)習(xí)了一本經(jīng)典書籍——《弟子規(guī)》。

《弟子規(guī)》原名《訓(xùn)蒙文》，為清朝康熙年間秀才李毓秀所作，具體列出為人子弟在家、出外、接人待物，求學(xué)應(yīng)有的禮儀與規(guī)范。此書堪稱是啟蒙養(yǎng)正，教育子弟敦倫盡份、防邪存誠、養(yǎng)生忠厚家風(fēng)的最佳讀物。

“凡出言，信為先，詐與妄，奚可焉。”這句話是我感觸最深的一點，它充分體現(xiàn)出了做人要講信用，說謊話騙人胡言亂語是不可取的。這不禁使我想起了很久以前的一件事：在我童年的記憶中，曾經(jīng)對電腦游戲十分著迷，只要一碰到鼠標，我就完全沉浸在電腦游戲的世界中，忘記了時間，忘記了周圍的一切，與媽媽約定的結(jié)束游戲的時間一拖再拖，為此，媽媽大發(fā)雷霆，我才不得已關(guān)掉了電腦。如今，我學(xué)習(xí)了《弟子規(guī)》，想想先人們的教誨，反省我的行為，我感到非常的汗顏，做人是應(yīng)該講究信用的，信用是一個人的做人之本，如果一個連信用都不講的人，他又怎么能夠立足社會，成就一番事業(yè)呢?《弟子規(guī)》使我認識到了我以前所作所為的不足，我想在今后的學(xué)習(xí)生活中，以《弟子規(guī)》時刻警醒自己，做到誠實守信，多一些精彩的細節(jié)，少一些失信的言行多一些靚麗的風(fēng)景，少一些違約的承諾。向著自己追求的目標，不懈地去努力、去拼搏，讓自己的人生綻放光彩。

總之，通過學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》使我受益匪淺，我要把其中學(xué)到的道理應(yīng)用到學(xué)習(xí)、生活中去。