幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質的幼兒相關資訊

我是誰觀后感

發(fā)布時間:2024-05-12 我是誰觀后感

我是誰觀后感熱門13篇。

我們將從多個角度出發(fā)全面分析和探討“我是誰觀后感”,請多多關注我們的網(wǎng)站我們將竭盡全力為您提供更好的服務和內容。優(yōu)秀的文學影視作品使我們的生活變得更加有意義,觀看的途中,我們經(jīng)常會產(chǎn)生自己的感悟。觀后感是我們對文學藝術作品的理解與理念的展現(xiàn),觀后感加深了我對作品的認識。

我是誰觀后感(篇1)

《無問西東》是純凈的,純凈而無一點雜質。電影美得眩目。濃郁的人文精神貫穿始終。

這是我**過程中越來越強烈的感受。因此,我為朋友推薦這部電影。我更決定寫出我**后的感想。

電影中的插曲有著感人至深的精神力量

電影中的插曲,感人至深。我在聆聽《無問西東》中幾首美妙的歌曲之時,感受到了這些歌曲中傳達出來的巨大的精神力量。

電影中,無腿的傳教士領著一群無家可歸的孩子們唱巜奇異恩典》。饑餓折磨著這些孩子。年輕的心靈沒有任何自由的精神力量來對抗世界的苦難。孩子們需要關心,需要愛,需要靈魂的引導。

這個鏡頭無比感人,催人淚下。我在這里感受到了一種溫暖、一種力量。電影中隱藏的宗教情感是電影感人力量的一部分。

歌詞如下:奇異的風度,入心、入日、入月、入山、入河,一見如故,曾氣餒、屢試不爽、信心引領、奮進。歷經(jīng)困頓,跨過艱險,總會再見,晴天,你的恩典,鋪滿天邊,有些人看得見。

陳鵬家鄉(xiāng)云南建水縣的村民們所唱的歌曲,和小朋友合唱的歌曲,來自海涅作詞、舒曼作曲的著名合唱曲目《茨岡》,應該也是傳教士教他們唱的,但歌詞作了改編,旋律歡快。我特別喜歡這一段歌詞??措娪暗臅r候,我想起來了上世紀八十年代中期曾經(jīng)讀過的云南詩人于堅發(fā)表在《飛天》的早期詩歌作品。

這是生活中至美場景的語言展現(xiàn)。這是一個人一生中所經(jīng)歷的最好的時刻。歌詞中描寫的場景自然有一種醉人的浪漫,但也有一種堅定的現(xiàn)實,那就是殘酷無情的浪漫之美。

在青綠的草地上,圍繞在火旁,男人們奔跑著勇敢健壯,婦女們都正在準備做晚餐,把古老的酒杯全斟滿了酒,黑眼睛的姑娘全都跳起舞,那紅色的火花也一起歡舞,那吉他的聲音多么引誘人,那跳舞的人們越來越歡騰,當他們疲倦了才肯去休息,那樹葉的響聲陪她們入睡。離開家鄉(xiāng)的人也在夢中看到了幸福的家鄉(xiāng)。電影中這首主題曲的歌詞堪稱一首絕妙的詩。

我很高興看到這樣一首詩被編成一首曲子,作為電影的主題曲。誰的手總是緊握著我的手,不回頭在人群中徘徊。這種語言很有基礎。這是一種只有飽受愛情折磨的人才能體會和唱出的語言。

質樸而厚重,有著沉鐘般的力量。這樣一首很有力量的歌曲,我們應該多加領略。其歌詞如下:

我仔細回憶,這幾乎是我第一次在電影中看到我熟悉的中國現(xiàn)代文學史上的真實事件。這些文化事件在以往電影藝術作品中鮮有反映,經(jīng)過多年沉淀,終于以獨特的方式進入了電影,進入了觀眾的視野,這必然會對今天的觀眾產(chǎn)生強烈的精神沖擊。

泰戈爾在清華大學發(fā)表了演講。我在腦海中多次想象這一歷史事件的情景。梁啟超、王國維、陳思成、林徽因、徐志摩等陪同泰戈爾在清華大學發(fā)表演講,這真是一次大師文化盛會!泰戈爾是一位認識到生命奧秘的詩人。他的演講一定不是為了傳達知識,爾是為了傳達對生命奧秘的理解。

當作家準備表達這一歷史事件時,他并沒有把這一歷史事件僅僅當作一個背景,而是與主人公的精神史緊密相連。

影片主教務嶺瀾被時任清華大學院長(后任清華大學校長)的梅貽琦問到,他為什么學科學(真科學)。吳說:“因為成績最好的學生都學的是真正的科學?!斑@個***含了隨波逐流的態(tài)度和缺乏真實的自我。

因此,梅貽琦告訴他要找到"真實"。吳嶺瀾問:什么是真實?

梅貽琦回答:你看什么,聽什么,做什么,和誰在一起,有一種平和和和的快樂,從心底涌出,沒有一憾和羞恥。這場對話是一場純正的人文對話,老師之問,是對生命的一種真誠的追問。

吳嶺瀾的問題是如何更真實地面對自己,如何找到自己真正的自我。這不是一個可以輕而易舉就能解決的問題。后來,吳嶺瀾聽了泰戈爾的演講,因為這個演講,她突然意識到人生的真諦,做出了自己的人生選擇。

泰戈爾在清華大學的演講對主人公的成長起到了重要作用。這是一個非常重要的筆觸,詩歌和詩人的力量就體現(xiàn)在這個情節(jié)上。這位偉大詩人在中國的演講對中國學生的影響在這里得到了生動的表達。

這一情節(jié)凸顯了20世紀20年代中國知識分子的求真精神。我們的人生也經(jīng)常面對這樣的問題。如何找到真實的自我,這也是我們今天每一個人都面臨的問題,需要"上下求索"才能真正得以解決。

(清華大學校長梅貽琦)

弦歌不輟的西南聯(lián)大

電影中非常感人的一刻深深地打動了我的心。雨聲好大,干擾了老師上課的聲音。老師簡單地在黑板上寫下“靜坐聽雨”幾個字,讓學生聽雨。

這一幕,讓我感受到了唐代詩人的境界。電影中的另一個主角沈光耀,只是打開窗戶,在大雨中看世界。大雨之中,一個漁父淡定地在在河中網(wǎng)魚。

這幅詩意的畫面讓我想起了柳宗元的絕句《孤舟寒江雪中釣魚》。短短的畫面中,傳達了唐詩的氣韻。

看《無問西東》的時候,我就想到了二十世紀杰出的詩人穆旦,他從北平步行到昆明成了西南聯(lián)大的一名學生。這長達半年的步行,使年輕的穆旦看到了中國大地上人民的苦難,也看到了苦難中人民所擁有的力量,他隨后寫下了著名的詩篇巜贊美》。他在西南聯(lián)大聽了聞一多、朱自清、沈從文等大師的講座。

這些人對他的成長產(chǎn)生了巨大的影響。穆旦的詩歌將西歐現(xiàn)代主義與中國詩歌傳統(tǒng)結合起來。詩風中充滿了象征性和精神性的思辨。其詩風的形成與西南聯(lián)大的整體精神追求密切相關。

在我心中,穆旦是中國百年來最偉大的詩人。1977年,穆旦死于心臟病發(fā)作,享年59歲。穆旦去世前寫在稿紙上沒有發(fā)表的詩,是份量重如泰山的詩。

讓我們來看一看穆旦死前寫出的新詩《冥想》:……

但如今,突然面對著墳墓,我冷眼向過去稍稍回顧,只見它曲折灌溉的悲喜都消失在一片亙古的荒漠,這才知道我的全部努力不過完成了普通的生活。這么一所在戰(zhàn)火中倉促成立連校舍都建不起的學校,卻在建校這8年間培養(yǎng)出2位諾貝爾獎獲得者,4位國家高科學技術獎獲得者,8位兩彈一星功勛獎章獲得者,171位兩院院士及100多位人文大師。如此偉大的成績是如何取得的?

西南聯(lián)大有什么值得我們景仰和承繼的地方?我思考的答案是:聯(lián)大有精神:

獨立情懷、自由追求、社會承擔、學術抱負、遠大志向。戰(zhàn)火紛飛中,中國的大學頑強地生存、抗爭、發(fā)展,其中蘊含著一種讓我們這些后來人肅然起敬的神秘的力量??箲?zhàn)中,西南聯(lián)大存在的意義怎么說都不過分:

保存學術實力,延續(xù)文化命脈,培育急需人才,開拓內陸空間,更重要的是,表達了一種民族精神以及抗戰(zhàn)必勝的堅強信念。西南聯(lián)大,既是世界教育史上的一段異彩紛呈的華章,也是中華民族復興路上的一座昂然屹立的豐碑。

我是誰觀后感(篇2)

昨天跟朋友一起看了《愛麗絲夢游仙境》(alice’s adventures in wonderland)3d電影。小時候,我一遍又一遍地讀愛麗絲的故事,深深地被地下世界所吸引,那里有帶著懷表的兔子、會說話的動物、紙牌部隊、女王等。雖然醒來時發(fā)現(xiàn)只是南柯一夢,但是奇妙的際遇和愛麗絲的探險精神,不僅會影響故事主人公愛麗絲的人生,一百多年來也給了很多兒童的心靈注入了很多的幻想,讓大家有了很多的美夢。

在我的夢里,有會說話的兔子,美麗的城堡,大叔,長胡子的爺爺,美麗的皇后,英俊的王子

我以前是個愛做夢的女孩。我喜歡聽童話故事。我希望所有的故事都有一個完美的結局。我希望王子和灰姑娘能幸福地生活在一起,夢想他們美好的未來。我也夢想著穿越,回到古代,在我的心里遇見他。很多時候,我不知道什么是成長,什么是成熟。

二十多歲的自己,有時候依然會讀《格林童話》,希望迷茫、無助中的自己能夠在童話的世界里構筑自己美麗的人生。

童話故事和言情**看多了,會變得不現(xiàn)實?,F(xiàn)實生活中有更多的感情,我們會明白,童話世界是一個遙遠的夢想和美麗的寄托。我心中有王子,但王子是不是真的出生了?

日記中出現(xiàn)的越來越多的情緒是茫然和傷感。因為他們的不成熟,因為他們不切實際的行為和想法,生活會給夢想家上一課。我不是公主,生活不是童話,王子和公主只屬于童話。

愛做夢的女孩又有著執(zhí)著。雖然心是傷的,但心中的那份夢想?yún)s不曾拋棄過。有人說愛做夢的女孩很單純,有人說她們假裝純潔,有人說她們愚蠢,有人說她們幼稚。

不要在意每個人對自己的看法。有夢想真好!如果累了,就回到自己的童話世界中吧。那里有蔚藍的天空,有飛翔的白鴿,有清新的微風。

愛麗絲在幻想世界中重新發(fā)現(xiàn)了迷失的自我。你也可以找到自己。

我是誰觀后感(篇3)

自從爺爺去世后,奶奶一直和小霞姐姐生活在一起。一大早方天樂就喊著:“江冰蟾,江冰蟾,江冰蟾”,“竟然拿本小姐的名字玩連連串”。這時方天樂滿頭大汗的跑了回來,方天樂剛跳完倫巴舞回來,我對方天樂說:“就你這小身材還跳國標舞呀!”“這就不對了,”奶奶批評我:“方天樂學習了國標舞身材會慢慢好起來的,”可方天樂卻自己黑自己:“我學習了國標舞后身才并沒變好、腿也沒變長?!蹦棠毯桶职中α似饋恚瓦B小霞姐姐也沒忍住和大家一起笑了起來。爸爸讓我在這陪奶奶幾天,媽媽因為擔心我的學習成績受影響沒答應爸爸的提議,我向媽媽保證:“我才不會受那臭小子的影響呢!”到了中午我吃完牛肉面就去安排學習計劃了。到了第二天早晨我就去上奧數(shù)課了,中午爸爸來接我去吃飯,方天樂卻一直拿著手機沒停過,不過大伯見我來了就把手機拿走了讓我和他聊聊天,大人們吃飯時一直在說我這個學霸的優(yōu)點,這讓我很得意。漸漸地,我發(fā)現(xiàn)和方天樂在一起玩也是一件非常開心的事,方天樂收到我的激勵成績也有了很大進步,我們在一起度過了一個快樂而充實的暑假。

人與人之間的相處可不就是這樣,隨著時間的推移,大家相互了解了,真心相待,快樂終會屬于彼此。

我是誰觀后感(篇4)

也算是時間跨服非常長的一本書,拿到,拆開,讀完,恐怕用了兩年到三年的時間,看書的內容以為會是一本有點玄學背景的書,讀到一半的時候發(fā)現(xiàn)完全沒有。竟然是充滿了嚴謹?shù)倪壿嬳樞蜻€有各種觀點的介紹的哲學,心理學,(還有腦部神經(jīng)學?)等的奇怪小書,400頁都是扎實的文字。

客觀世界是什么?我們腦中形成的通過視覺聽覺等接觸到而形成的客觀世界是部分真實的還是經(jīng)過人類自己加工的?我們接觸到的外界在我們的感受器和負責改寫加工的思維中進行了采集和處理后,會和客觀世界形成多大差異?我們可以認識或者掌握全部世界(宇宙,外部自然、社會及互動溝通結果、內心世界)的運行規(guī)律嗎,或者可以描述嗎?

人是什么?人與人能真正的溝通嗎?人內在或者心理學上存在層層遞進,更能在不經(jīng)意(不經(jīng)思考)間做出決定的層級嗎?此刻運行的人能理解人背后的思維或者行為嗎?道德意義又是什么,為什么要有它,背后有什么原則,這些能決定人生的意義嗎?

最后,我這下上面的那些詞,在一段時間后,代表的意義和此刻代表的意義有不同嗎?我覺得,如果能準確的表述了我想到或者認為書中說過的問題,算是我的收獲的話,那么一段時間后,自己對表達上述意義的用詞的更換,或者對用的詞有了更進一步的理解等,那又代表著自己的一點進步了吧。那么這一段可能就是此刻的“書評”。

我是誰觀后感(篇5)

《我是學霸我怕誰》中的主人公是江冰蟾和方樂天,江冰蟾是方樂天的表妹,因為爸爸媽媽讓江冰蟾和方樂天一期在奶奶家住一段時間,江冰蟾的成績很好,是班里的學霸,而方天樂不僅成績不好,還很淘氣。所以江冰蟾和方樂天都互相討厭對方。

當他們一起住在奶奶家時,一次方樂天捉了一條毛毛蟲,放在奶奶的眼鏡里來嚇江冰蟾。我覺得方樂天這樣做,太不對了,怎么能拿毛毛蟲來嚇我們女生呢!果然江冰蟾的反映也跟我一樣,她先是害怕,躲在奶奶后面,然后罵了方樂天,但方樂天也不甘示弱。于是江冰蟾和方樂天開始吵架。還好有奶奶在,不然他們就要打起來了。

我覺得要是沒有奶奶,江冰蟾和方樂天要怎么生活。

江冰蟾和方樂天是一個年級的,奶奶想讓江冰蟾做他的小老師,江冰蟾也只能接受了。當方樂天卻不接受,不是把東西藏起來,就是裝不會,江冰蟾很耐心的教方樂天,但最后江冰蟾的耐心也消失了。

我覺得《我是學霸我怕誰》這本書中,有很多的好詞好句子,我寫作文時也能用到,這本是我讀過最有意義的書。

我是誰觀后感(篇6)

當我打開這本書的時候,就發(fā)現(xiàn)生活中又多了一份樂趣。

這本書的女主角江冰蟾是一位美麗的班花兼學霸,還有一位永遠也長不大的小哥哥方樂天,他們之間發(fā)生了許多有趣又可笑的事情。

對我來說印象最深的故事就是《飯桌上的諄諄教導》,方樂天總是和他媽媽要手機上網(wǎng)聊QQ、微信,而江冰蟾經(jīng)常打方樂天的小報告,說他用手機在外面交往了一大票朋友,其中方樂天在網(wǎng)上結識了一位老師,那位老師是淘寶狂人,天天都用手機淘寶,方樂天很快就學會了淘寶技巧,在他媽媽手機上買了許多東西,而他媽媽卻一無所知,只是覺得奇怪怎么每天都有快遞上門??吹竭@里,我忍不住笑起來,我認為方樂天實在是太聰明了,一下子就學成淘寶控了,而且他有如此對他寬松的父母,每天可以玩手機,這對我們小孩子來說可是最大的喜事啊!

文中有一段話方樂天的奶奶說:方樂天也是有愛心的。他上淘寶凈想著給我和他媽媽買東西。這時方樂天媽媽咐和道:就是,上一次他給我買了一條圍巾,只花了25元錢,就是這小子自作主張下單買的。剛聊到這,方樂天突然像打了雞血一樣,興致勃勃地說:親,澳洲牛排百分百正品,超值團購價只要八塊八毛八,還包郵哦!好吃下次再家的寶貝哦!這次請給好評哦親!我覺得這段才是文章搞笑的焦點,但也充滿了濃濃的愛。我真慶幸自己不是淘寶控,否則就會像發(fā)了瘋一樣在淘寶狂購物,說實話我自己都沒上過淘寶。

以上這些也是江冰蟾經(jīng)歷過的事,我覺得她在故事中是一位不折不扣的小老師,她會幫助差生哥哥方樂天預習明天的課程,還會輔導他的作業(yè),這使得方樂天的成績提高了許多,她的優(yōu)點是會自己控制及合理安排時間,作業(yè)很快完成,也從來不忘記溫習新課,這些都是值得我學習的地方。

但是,她總是驕傲,我想告訴江冰蟾:謙虛使人進步,驕傲使人落后。

我還想要告訴江冰蟾我自己發(fā)生的一件事,我也去過農(nóng)家樂,在那里有湛藍的天空,清澈的湖水,碧綠的竹子,嬌艷的鮮花,我偷偷跑到農(nóng)民家后院中的小屋,發(fā)現(xiàn)了一群木欄中的小黃鴨,它們嘎嘎的叫著,別提多可愛啦!我調皮的用勺子挖出菜米飼料,直接倒在小黃鴨們毛茸茸的身上,小黃鴨們開始傻乎乎的啄對方背上的飼料,互相殘殺,那時我太小了,看得HAppY極了,都要笑暈過去了。江冰蟾你所經(jīng)歷的快樂,我也經(jīng)歷過噢!

讀了這本書,我也希望自己擁有風趣而快樂的校園生活!

我是誰觀后感(篇7)

你是誰,我是誰

去年暑假無所事事,按著網(wǎng)友推薦及評分,給自己弄了個每日一部****的計劃,其中就有這部《致命id》。這部電影節(jié)奏感很強,各種伏筆,結尾還殺個回馬槍。 影片一開始,背景被設定在一個風雨大作通訊中斷的鄉(xiāng)村旅館,十個身份迥異的房客和行事鬼祟的旅店老板,就在這樣費心營造的孤島環(huán)境下,故事由此展開,而殺戮也接踵而至。

或許一開始你會像我一樣被驚悚的氛圍和房客一個個按門牌號莫名慘死嚇到,但演到最后可能你又很失望地發(fā)現(xiàn)劇情難以經(jīng)得起推敲:比如房客們由一系列車禍在motel巧合的相遇,比如最后消失的尸體,所有人名字中的秘密和生日的一致,而意外的結局卻沒讓我感到過癮,反而是被戲耍的感覺:原來一切都是開頭那個死胖子人格**的一場夢!

好吧,這樣一來你的邏輯再經(jīng)不起推敲,你的不可能犯罪再難以自圓其說都可以編織出一場夢完美落幕——這不是故弄玄虛糊弄觀眾么?所以你帶著高潮后受騙的不滿罵罵咧咧一句“什么爛片”關掉視頻。

如果以上是你看完這部電影后的狀態(tài),也許你還沒有像我當時那樣理解它。但現(xiàn)在,一年后,如果是我,我會告訴你,這是一部值得深思的好電影。

是怎樣的因由讓這部片子在我認知中來了個大逆轉呢?你一定覺得不可思議。一年后我怎么能想到電影里的情節(jié)?這說明它情節(jié)上確實做到了讓人印象深刻,但讀出跟多的細節(jié)和隱匿的玄機,我要先給你講個真實案例,這是我在一本精神病人研究書籍上看到的。

患者a,男,五大三粗標準的漢子模樣。但是在學者前期觀察采訪中,他一直是以“她”的面目出現(xiàn)的,而據(jù)“她”所言,“她"還有個體貼照顧”她“的哥哥,而”她“所犯之罪全是由”她“哥哥干的——是”她“哥哥殺了”她“同居男友 。但事實上,患者的家人和朋友否認了個哥的存在,但他的母親承認,有一個男孩在患者a出生前兩年早逝,這可能是他個哥的原型。

至于這個早夭的哥哥如何侵入到他人格中的或許要追溯到他小時成長經(jīng)歷,據(jù)”她“所言,小的時候每當”她“淘氣時常常被母親拿來跟哥哥比較:”哥哥比你聽話,又不淘氣,不會不要這個又不要那個……“從這一點上來講,一個人小時候的遭遇或許你看來根本就不是個事兒的事情,對一個人的成長尤其是人格塑造會起到至關重要也意想不到的效果,而這個成長的誘因在患者a身上導致的就是雙重人格的特質。關于小時候的經(jīng)歷這點我必須強調,因為試圖解開《致命id》這是關鍵的線索之一,還記得電影里那句詩嗎?

“ when i was going up the stairs

i met a man who wasn't there

he wasn't there again today

i wish i wish he'd go away ”

——這便是暗喻多重人格的佐證。

再回到患者a身上,后來”她“怎樣了?在持續(xù)采訪的一個月后,”她“的性格突然消失了,坐在研究者面前的是思路清晰且確切知道自己有多重人格的那個他。而如果這就是患者的那個本我的話,如果他很清醒地意識到加害受害人的當時便是自己的本我人格的話,那么從法律上講這個他是要負刑事責任的。

至于書里有句很感性的話:”如果’她‘真的不在了倒好,因為犯罪的是這個男人,那么他應該接受法律的制裁。但如果‘她’還在,那人和懲罰都是針對兩個人的,就是說兩種人格,這似乎不合理“。

我大致核對了刑法對精神病人的量刑標準。簡單地說,從法律層面上講,這意味著那些尚未完全喪失辨認或控制自己行為能力的精神病人,應當承擔刑事責任。但如果你有多重人格,你就無法意識到你的行為違背了大多數(shù)人認為的正常行為,你必須承擔刑事責任。

所以這就是為什么精神病人在經(jīng)過有效鑒定后可以逃避刑事責任,比如免予死刑。這一點,跟電影里又是極其相似,你現(xiàn)在明白為什么有個心理醫(yī)生從頭到尾貫穿電影了吧?他的任務是找出一個真正的**。甚至可以說,這種可怕的殺戮是醫(yī)生在藥物治療下造成的。我稍后會解釋這一點。

又回到患者a,這個真實案例真的給我很多啟發(fā),或許精神病人的世界本是共通的,唯一與我們不同的是他們有自己的一套世界觀,活在與我們異次元的時空中。好,言歸正傳,那位患者的本我(多種研究證實這個患者只具備兩種人格),他回來了,那“她”去哪了?第五次面談后他告訴研究員說:

“我把她殺了”。為什么,他坦言因為他急于被法律制裁,至于動機,很復雜,更值得研究,書里有詳細介紹我就不說了,你有興趣可以去找那本號稱國內第一本的精神病人訪談錄《精神病人的世界》來看看,它更為總所周知的一個名字叫做《天才在左瘋子在右》。那么你猜到我要說什么了嗎,沒錯,多重人格在特定條件下可以被消滅,大多數(shù)是藥物治療,比如《致命id》中心理醫(yī)生用的正是這種手法(這個開篇就提到了,當時醫(yī)生提到了某種藥物,面對談話錄音在紙上十個小人標志上逐一畫叉),而導致的后果,就是你們看到的這場驚心刺激的殺人游戲的上演。

對,那是十個人都是胖子的不同人格而已。

所以這部戲的精彩不是單純的關于殺人游戲里誰才是**的推理,它最大的懸疑就是在心理干預下人格間的廝殺,誰才是殺死那些人格真正的**,是試圖藥物干預找出人格真兇的心理醫(yī)生還是那個藏得最的深那個孩子的人格?

讓我們來看看電影中的這十個人物:前毒氣演員、新婚夫婦、前警察司機、假警察、假酒店老板、三個孩子的母親、三個孩子的父親、越獄者、妓女。我們可以稍微推測一下這十種性格的形成。就像我們以前看到的病人一樣,每個人都可能有胖人童年的印記。

例如,我們可以猜測她是一個胖子虛榮的一面。別忘了他母親在他母親的檔案上犯了偷竊罪。也許他母親的這種記憶和影響是誘因?還有越獄和假警察,他們又胖又虛偽。對母親的記憶也造就了那個家庭三位母親以及妓女的個性。

胖子的母親是個妓女。唯一看起來很善良的人是司機。他會是那個胖子的身份證嗎?可他后來跟假警察同歸于盡了。

而心理醫(yī)生由于在聽證會上成功地喚醒過胖子的其中一個人格——司機,而使胖子因為我們之前了解到的關于精神病人量刑辦法,成功地讓胖子逃過了死刑。好了,現(xiàn)在殺人游戲告一段落,只剩那個從良的妓女留下了,她去了南方種柳丁。那她就是胖子僅剩的人格了?

你又猜錯了。真正的身份超出了醫(yī)生和你我的預期。不是十點,而是十一點。對,孩子。他代表胖子殺了那個給胖子帶來童年陰影的母親所化身的妓女。而這第十一號人格,也是那首詩里的he。

跳出殺人游戲的局,我想說說心理醫(yī)生的角色。正如這篇評論的標題所示的那樣,關于這類精神病,人格**的案例,怎樣的裁定才合乎法理倫理,這兩者又是怎樣互為根據(jù)和界定的?法律的審判是針對肉體還是靈魂,多重人格癥患者的法律責任的判定依據(jù)背后是怎樣的法律宗旨甚至人性和人權宗旨,很可惜我所學有限而這些在我所能查到的資料上也都沒有令人滿意的清晰的描述,所以這個問題在這部電影之后是最值得探討的。

胖子最后肯定是應該伏法的,只是醫(yī)生沒料到胖子現(xiàn)今還剩第十一種人格,而醫(yī)生更沒料到用藥物一手協(xié)助了旅店殺人游戲的他最后被潛藏的第十一種人格殺害,明明一心想幫胖子免除死刑卻被其殺害,很諷刺是吧,可如果你認同每種人格都是客居這肉身的一個靈魂,或許這就是對殺害十種人格的**的報復呢。

從巖物理一班

我是誰觀后感(篇8)

貧窮是誰的錯

—《我不是藥神》觀后感

《我不是藥神》是一部根據(jù)真實故事改編的電影,整個電影故事情節(jié)跌宕起伏,讓人揪心,讓人淚崩。

當警察想把毒販帶走時,一位生病的祖母要求警察不要把毒販帶走。這個情節(jié)將病人的無助和無奈血淋淋地展現(xiàn)在觀眾面前。讓觀眾看到的不僅是同情,更是無奈。

奶奶自己家很窮,為了治病家里的錢基本上都花光了?,F(xiàn)在有了更便宜的藥物,這對病人來說真的是一條生命線。當老奶奶的“我不想死,想活著”這句話說出來時,我的內心和別的觀眾一樣頓時產(chǎn)生了巨大的波瀾,這就是現(xiàn)實的殘忍和無奈。

假如我們遇到了這種情況又會怎樣呢?貧窮真的好無奈。

當電影的主人公程勇坐在押送車上,通過欄桿向外看著他幫助過的患者們時,那些患者們居然一個個將口罩摘下來,不顧外面的揚塵和細菌,也不顧及自己的身體,表達了對程勇最大的敬意與強有力的支持。那一幕,讓包括程勇在內的所有人淚流滿面。那些患者們義無反顧的情景讓我們感到好揪心,好難過。

他們買不起昂貴的毒品,但為了生存,他們選擇購買價值**毒品**八分之一的走私毒品。這一事件揭示了中國社會長期存在的看病貴、看病難的問題。是貧窮讓患者陷入困境之中。

我看完這部電影以后,我的內心好久都不能平靜。主人公程勇的形象一直在我的眼前浮現(xiàn)。2002年,一家保健品商店的小老板程勇在利益驅使下幫助cml患者從印度走私和銷售仿制藥。

在這個過程中,他看到了那些唯利是圖的商人在榨取錢財,看到了白人病人的痛苦,看到了他以前最好的朋友的死亡。所有這些使他從一個普通的毒販變成了救世主的救贖者和自我救贖者。這其中不乏細節(jié)的表演,這都是導演深入白血病群體實際調研出來的。

這是獻給我們觀眾的是病人的軟弱、怯懦和巨大的求生欲望之間的矛盾和掙扎。而這一切,不過是因為他們想活命,正版藥和走私藥之間高達80倍的差距,逼迫他們鋌而走險。窮人的無奈讓我們可想而知。

在生活中,有很多例子讓窮人感到尷尬和無助。貧窮到底是誰的錯?是誰綁住了你的手腳,不讓你賺錢。

是誰扼殺了你的頭腦不讓你賺錢?我只想?yún)群?,貧窮不是別人的錯。貧窮并不可怕??膳碌氖悄氵€在猶豫,還在屈服,還在抱怨。

如果有一天,我們也遇到可怕的疾病,我們該怎么辦,等死?請不要過早地給自己下結論。趁現(xiàn)在還有精力和時間,努力做好自己的人生規(guī)劃吧。

雖然金錢不是萬能的,但沒有金錢是不可能的。如果你還在像過去一樣以清貧自詡,那你假如某一天遇上不測,你只能選擇死路。我從來沒認真考慮過金錢的威力,看完這部電影后,讓我觸動最深的就是“貧窮”二字,無論是走私販藥者還是買走私藥者,他們的行為都是因為兩個字“貧窮”。

我不想談論任何國家的醫(yī)療衛(wèi)生安全,也不想談論國家法律如何懲罰毒品走私者,因為這不是我們普通人所說的問題。我只想說貧窮不是別人的錯。

既然貧窮不是別人的錯,我們就應該好好看看自己。是不是

因為自己不夠努力沒有賺到足夠多的錢,還是自己沒有規(guī)劃好理財?shù)脑?。說到這里,也許還有人和我一樣有這種想法。

面對高昂的醫(yī)療費用,下一步該如何預防。人生隨時都可能發(fā)生變化,趁現(xiàn)在還沒有發(fā)生好好規(guī)劃一下自己的人生,通過努力賺取更多的錢,并為自己為家人購買一些最有保障的保險。如果患者在患有重大疾病前早已經(jīng)有了重大疾病險的話,那他就不會因為疾病家破人亡。

告別貧窮從一份保障開始。

我是誰觀后感(篇9)

斷斷續(xù)續(xù)地看了這部電影之后,是時候寫點東西了。

安靜的夜晚,當馬大山和自己的女人們正在激情地創(chuàng)造下一代時,有人敲門。

“誰?”馬大三問。

“我。”

門開了,一把槍頂住了額頭。馬大三自始至終都沒能看見那個“我”到底是誰?“我”為馬大三以及它們的村子送來了一個年終的禮物——戰(zhàn)爭。

兩個人裝在麻袋里,放在馬大桑家里。他們打開麻袋,一名日本士兵和一名中國翻譯。

五舅老爺問馬大三是誰把他們弄來的。馬大三答:“我?!庇谑俏寰死蠣斢謫枺骸拔沂钦l?”“知不道?!?/p>

五舅老爺和馬大三他們審問兩個“鬼子”。

“說,‘我’是誰?”

翻譯答:“我哪知道你是誰?”

五舅老爺:“我問的是帶你們來的人?!?/p>

答:“不知道?!?/p>

鬼子也不知道“我”是誰?

兩個人的到來給全村帶來了麻煩??墒撬麄兌疾恢肋@個給他們在深夜里帶來麻煩的“我”是誰?

“我”是誰?這是一個觸及靈魂的問題。每個人的心中都會有自己的答案。

故事繼續(xù)發(fā)展下去。

“我”說會在大年三十夜里把這兩個人帶走,馬大三怕被每天在自家門口路過的鬼子知道了,就把兩個人捆在地下室里好吃好喝的款待著。大年三十這天夜里“我”沒有來。

全村人都想把這兩個麻煩處理掉。我想殺兩個人。作為一個整天和黃土打交道的農(nóng)民,沒人能。最后他們選中了馬大三來完成這件事情。

如果馬大山做不到的話,他就偷偷地養(yǎng)了半年。最后終于被村民發(fā)現(xiàn),并且不依不饒,沒辦法他就出去找殺手??h城是日據(jù)區(qū),滿大街都是日本兵,街頭的鼓詞藝人唱著為日軍****的唱詞。

他在清末通過一個遠親磨豆腐找到了一個劊子手。老人功夫了得,自稱是人的靈魂引路人。然而,他在殺那個日本鬼子的時候卻失手了,他沒能拯救“鬼子”的靈魂。

“鬼子”花屋小三郎惦念著這半年來馬大三他們對自己的好,最后與馬大三他們達成協(xié)議——“以糧食換生命”。

日本投降的消息傳到了鬼魂旅,但鬼魂的首領鎖上了春風。他們答應了“糧食協(xié)議”。

糧食運到了村子里,晚上日軍與村民一起聯(lián)歡。當大隊長知道了華屋小三郎和翻譯不是被請在上房里為座上賓而是被裝在麻袋里時性情大變。于是殺戮開始了。除馬大三和他的女人外全村人無一幸免。

馬大山搖著船,載著一個大肚子的婦女,她正要生孩子,當她滑到村子里時,眼前一片火海。

天亮時,他們接受了日本人的投降。會場上槍決了漢奸翻譯官董漢臣會場外滿街都是被遺棄的日本人的女人和孩子。鼓詞藝人在唱著贊美**以及鞭撻日軍丑惡罪行的唱詞。

馬大山腰上扛著斧頭,偷偷溜進日本戰(zhàn)俘收容所,砍了一刀。

大會上吳大維扮演的**軍官陰陽怪氣的一通演說。總之,馬大三是有罪的。軍官問:“馬大三,你還有什么要說嗎?”一直塞在口中的東西被拔掉之后,馬大三大吼一聲:“啊……!”

“聽見沒?這就是最后的吼聲?!眻鐾馊苏f。

兩個鼓詞藝人也在嘀咕著:“多么好的一個故事,我們一定要把它寫下來?!?/p>

軍官把生殺大權交給了日本人。也許他們該捫心自問,但是沒有?;ㄎ菪∪蔁o比自豪的舉起了武士軍刀。

在馬大三人頭落地的那一刻,仇恨結束了,鬼子也該走了,自己的孩子也該降生了,馬大三臉上露出了欣慰的笑容。此時,一直都是黑白兩色的電影變成了彩色的,觀者眼前一亮,仿佛換了一個新的天地。

故事結束了。然而“我”是誰呢?“鬼子”不知道,馬大三與村民們不知道。

這是一個觸及靈魂的問題。在殘酷的戰(zhàn)爭中到底有誰還有一個“我”存在呢?夜深人靜的時候,在空無的房間里一個人試著問一下自己,“我是誰?

”當我們向自己發(fā)問的時候,我們是發(fā)現(xiàn)了一個“我”呢?還是覺得丟失了一個“我”?“我”是誰?

有時候這是個難題。

雖然整部電影都是黑白的,似乎視覺上有些壓抑,但故事并不枯燥,總有一些喜劇情節(jié)讓人心曠神怡。演員的演技自不必說了,單單姜文就夠我們看的了。而其他的演員演的也都很不錯,角色刻畫很到位,活靈活現(xiàn),每個人物都性格鮮明。

這多少也有導演姜文不少的功勞。

我很喜歡姜文,喜歡他演的電影。最近他又有一部新**——《太陽照常升起》。我記得這好像是姜文導演的第三部**吧!

第一部就是這部《鬼子來了》,當時拿到歐洲影展便拿了金獎,不知道為什么在國內被冰封起來了,我們一直都無緣欣賞。第二部就是《陽光燦爛的日子》,這部影片大家都知道,也是拿了金獎,第一次演電影夏雨更是當上了影帝。姜文的電影有人說晦澀,看不懂——包括這部剛出的《太陽照常升起》。

之前的兩部電影我都看了,我并沒覺得有多少的晦澀,也許某些人的領悟能力稍遜些吧!

我是誰觀后感(篇10)

園里給孩子們配了很多好看的繪本,我非常喜歡看里面有一本《是誰嗯嗯在我頭上》,這個故事主要寫的就是:

有一天,小鼴鼠從地下伸出頭來,一條長長的、土黃色的嗯嗯掉下來,糟糕的是,它正好掉在小鼴鼠的頭上。小鼴鼠氣得哇哇大叫,當時沒有看不清楚它是誰。小鼴鼠造訪鴿子、老馬、野兔、山羊、奶牛、豬先生等經(jīng)過辨別,結果都不是他們的嗯嗯。鴿子是又濕又黏的白色嗯嗯、老馬是五坨又大又圓的嗯嗯、野兔是像豆子一樣的嗯嗯、山羊的嗯嗯是像一顆顆咖啡色的小球、奶牛的嗯嗯是像一盤巧克力蛋糕、豬先生是一坨軟軟的嗯嗯。它們都出具了“物證”,經(jīng)過比較,事實證明了小鼴鼠頭上的嗯嗯不是自己的。最后,兩只又肥又大的蒼蠅,它們是識別嗯嗯的“專家”,戳了一下小鼴鼠頭上的嗯嗯,立刻說:“哈!這是一坨狗大便!”當小鼴鼠明白真相后開始報復,為解心頭之恨,進行以牙還牙,將自己一粒小小的,黑黑的嗯嗯拉在打瞌睡的大狗的頭上,自己趕緊鉆回地下,發(fā)泄了怨氣。

讀了這個故事,我懂得了:在生活中,要善于觀察事物,總結特征,學會辨別。同時要意志堅定,為實現(xiàn)目標而努力。

我是誰觀后感(篇11)

我是誰這是成龍主演的一部電影的名字,也是一個問題。我是誰?每次想到這三個字的時候,不免有些傷感。想想自己這些年來,做過什么,經(jīng)歷過什么,憧憬過什么,堅持過什么,放棄過什么,突然很失落很失落!歲月在一天天流逝,我在一天天老去,驀然間看到鏡子里那滄桑的臉龐和惺忪的眼睛,一股酸楚涌上心頭,親人的期望,自己的夢想,似乎被自己一天天毀滅著,葬送著。是啊!我得問問自己,我是誰?我到底是誰?我為誰活著?我該成為怎樣的角色?

活著是需要勇氣和智慧的,不知道什么時候起我開始厭惡虛偽了,我崇拜真實,我愛看真實的東西,愛說真實的話,哪怕一些難以啟齒的事情我也會毫不忌諱的講出來,然而,仔細想來,卻發(fā)現(xiàn)自己依然是虛偽的活著,活在虛偽里。正因為如此,我才找不到真實的自我了,所以,我會常常發(fā)自肺腑的問自己我是誰?

人活一世,有些人活的風風光光,有些人卻猥猥瑣瑣,有些人瀟瀟灑灑,有些人卻踉踉蹌蹌,作為不甘落后與平庸的人,我不能迷失在這個世界里,人活著總得拿出點兒活著的證據(jù),而我一無所有,所以我得尋找那些活著的證據(jù),我必須站在旁觀者的立場審視自己,重塑自己。

我還很年輕,路還很漫長,有些目標沒有達到,有些理想沒有實現(xiàn),前方總是新鮮的,如果趁現(xiàn)在努力,一切皆有可能!

我是誰觀后感(篇12)

看到這本書的名字,我不禁噗嗤地笑出聲來!有趣又好玩的名字,吸引著我讀完,簡直是愛不釋手,誰能如此幽默而又豐富地再現(xiàn)大便,就莫屬這本書了。

不得不佩服作者,幽默輕松的生活態(tài)度和對小孩子的深入了解。除了本身自己特別喜歡這本書外。我和這本書還有個特別的經(jīng)歷。

那是我應同事的要求,第一次給一群小朋友講故事。

記得那是在一個陽光明媚的中午,在一個有著大玻璃窗戶房間,10來個小朋友圍成一圈,我手拿著這本書,繪聲繪色地講述著"嗯嗯"

所有的小朋友樂哈哈地笑成一遍,我心里承載了滿滿的幸福,那是我第一次感覺到了愛的偉大,我是在帶著感情講述著這個動人而幽默的小故事,看著一雙雙求知的眼睛渴望著你的表揚,渴望著你的關注,我從未覺得有如此成就感,能帶給他們快樂同時才是我真正的快樂。

第二個故事我挑選的是下雪天那是我深有體會的一本關于夢想的書,夢想在手心悄悄融化,在雪堆里我許下了我的美麗心愿。

第三個故事是小船的旅行充滿想象力的旅程,看似簡潔的話語,我讀出的卻是一個關于人生使命感的故事,作者能把如此沉重的話題通過輕松的畫筆描繪出來,活潑而好玩,再一次佩服藝術的偉大。

講完3個故事后,所有的小朋友都央求著"我還想聽,我還想聽。老師再講一個吧!"在那一刻我才覺得我是這世界上最幸福的人,我被一顆顆幼小的心靈信任并依賴著,我是多么想繼續(xù)再給他們講呀,哪怕是義務的也好,可是同事替我搶著回答道:"對不起,小朋友,咱們的故事會結束啦!明天再過來聽吧!"

他們依依不舍地離開了座位,我的心此時在微笑。

那天陽光分外地明媚和諧,打在每一個小朋友的臉上,我覺得自己被一個個小天使包圍著。

幸福的感覺原來是這樣的呀!

我是誰觀后感(篇13)

這是沃爾夫·埃布魯赫與維爾納·霍爾茨瓦特兩個人共同創(chuàng)作的一個關于小鼴鼠尋找是誰嗯嗯在它頭上的故事。

繪本的封面是一只頂著便便的生氣的小鼴鼠,翻開來,還有一個小封面,在它的書名下面還寫著這本書獻給會自己到廁所“嗯嗯”的小朋友,接著一段可愛又有趣的故事開始了小鼴鼠剛從地里鉆出來就碰上了倒霉的事情,不知道誰把便便嗯嗯在它上了,小鼴鼠火冒三丈,卻不知道是誰的杰作,于是頂著物證開始尋找作案者。

它拜訪了鴿子、馬先生、野兔、山羊、奶牛、和豬先生,可是他們都說這不是他們的嗯嗯,并且一一出示了自己的證據(jù),的確是和小鼴鼠頭上頂著的嗯嗯不同。正當小鼴鼠左右為難的時候,兩位專家出現(xiàn)了兩只蒼蠅,在他們的幫助下,小鼴鼠終于弄清楚究竟是誰在它頭上嗯嗯了,并且小鼴鼠在最后還使了一下壞,在作案者頭上嗯嗯了一下,然后趕緊鉆回它的洞里去了。每個看到最后的人應該都會為小鼴鼠這個小小的報復行為會心一笑,因為這實在是只很可愛的小鼴鼠。

這個繪本的故事很有意思,插圖也很可愛。讀完全本,你會發(fā)現(xiàn)這樣一個小小的故事里涵蓋了很多有趣的知識點。平時我們對嗯嗯不會過多的對幼兒進行什么教育,可是這本繪本卻從另一個角度帶我們認識了許多嗯嗯,看完你會發(fā)現(xiàn)原來很多嗯嗯你原來還真的不知道它是什么樣的。

另外,作為一本幼兒繪本,尤其是針對小班幼兒的繪本來說,除了讓他們認識不同動物的嗯嗯外,還讓幼兒知道了很多關于衛(wèi)生的小知識。除此之外,這個繪本生動有趣的語言也是幼兒可以模仿學習的一點,幼兒可以學一學小鼴鼠的各種表情以及它的話語,簡單有重復的語句也很適合小班幼兒。

我是很快樂地閱讀完這個繪本的,看完之后我又迫不及待地給幼兒講了這個故事,和我一樣的反應,從看見第一頁小鼴鼠頭上的嗯嗯開始,他們就覺得很開心很有意思,對于小鼴鼠尋找作案者的過程,幼兒也很積極地參與其中,很認真地看了每個動物的嗯嗯,學了學他們的表情和語言,看到一些很有趣的地方時,孩子們會哈哈大笑。整個閱讀過程幼兒都很享受,快樂得與小鼴鼠一起經(jīng)歷了一段有趣的故事。

我想這就是讓孩子閱讀的重點,快樂的享受閱讀,在短小有趣的故事中得到一點小知識、小啟發(fā)。好的繪本的意義就在于讓幼兒喜歡書、喜歡翻閱,喜歡去看那些有趣的圖片,即使不認識字,但是能根據(jù)圖片來說一說自己理解的故事,只要這個過程是快樂的、是幼兒愿意去嘗試的,那么這個繪本就是成功的。

其他人還在看

何玥觀后感熱門13篇


一部電影最讓我們著迷的地方,往往隱藏在其中一句不經(jīng)意的臺詞里,當我們觀看影片時,往往會被這些臺詞中傳遞的情感所打動。為何不將這些感悟寫成觀后感呢?書寫觀后感不僅能夠加深我們對電影內容的印象,還可以通過寫作展示出感染力,那么該如何寫一篇有感染力的觀后感呢?我們整理了關于“何玥觀后感”這部電影的一些關鍵要點和信息,希望您把這篇文章當作重要的收藏!

何玥觀后感(篇1)

11月17日凌晨0點10分,小何玥在醫(yī)院度過了短短的12年。凌晨4時,她的兩個腎臟被送到解放軍第181醫(yī)院,捐給了兩名病人,其中一名是18歲的藏族尿毒癥男孩索朗旺青。

何玥因捐獻器官被稱為“最美女孩”,她死前的這個愿望被稱為“最美遺愿”。

她是《感動中國》2019年度人物,捐獻肝腎的12歲女孩--何玥。 被譽為“最美女孩”的廣西陽朔縣12歲小女孩——何玥,臨死之前留下遺囑,要把自己的器官捐獻給需要的人;死后,她用一肝兩腎挽救了三個生命;她的音容笑貌,永遠定格在12歲的生命中;她的事跡感動著身邊的人、所有的人。

何玥:“最美女孩”

來自廣西桂林的12歲女孩何玥患有高度惡性的小腦膠質瘤。2019年9月,她的生命只剩下3個月。這時,她決定把自己的器官捐給那些需要幫助的人。

2019年11月17日,何玥的大腦死亡,父親按照女兒的遺愿為她捐獻了兩個腎臟和一個肝臟。小何玥的事跡感動眾人。

何玥走后,她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院,并捐給了兩個病人,其中一個是患有尿毒癥的18歲藏族男孩索朗旺青。腎移植術后,索朗旺青病情穩(wěn)定。在索朗旺青的家鄉(xiāng),索朗旺青一家以何玥為親人,日夜祈禱,為他點亮了100盞黃油燈。何玥因捐獻器官被稱為“最美女孩”,她死前的這個愿望被稱為“最美遺愿”。

你來過,你不曾離開

當一個12歲的生命逝去時,換來了3個生命的重生,這是人世間怎樣的一種悲喜交加?

當2019“十大感動中國人物”揭曉,“何玥”這個名字再次被千萬人記起,也必將被無數(shù)人銘記。正如____電視臺給她的頒獎詞:你來了,你從未離開,你用平凡生活的最后一閃照亮了世界。

一個壯族小姑娘,在生命的最后時刻還惦記著“真善美”,向爸爸提出要捐獻自己的器官去救別人。我們與其說她的思想境界有多高,還不如說:是人性的光芒,在生命最后時刻織就的人間彩虹。

就人類生活而言,12個春秋時期實在太短了。然而,從這個孩子純真的童年,我們似乎了解了很多。在親人的眼里,何玥是個懂事的孩子——她8歲那年,正趕上汶川大____,這個天真的丫頭硬“逼”著打工的爸爸捐出了一個月的血汗錢。

在小伙伴們的心目中,何玥是他們的榜樣和“主心骨”——她大方、穩(wěn)重,不論是在學______是生活中,當別人向她求助,她總是傾力相幫。在救護她的醫(yī)護人員眼中,她樂觀堅強——當何玥清楚自己的病情,提出要捐獻器官時,竟讓眼前已對生離死別毫不陌生的“白衣天使”們備感意外和震驚。就生命價值而言,12個春秋時期就足夠精彩了。

當死亡來臨,何玥以“贈予他人”的方式讓生命得以延續(xù),還凝結起壯、藏民族的深情厚誼——當小何玥的腎臟移植給索朗旺青,他家人點亮了100盞酥油燈,祈愿孩子在天堂不要害怕。一句話,“何玥精神”釋放的正能量又豈止是捐器官救人?!

何玥觀后感(篇2)

何玥,一個平凡而普通的女孩,在她生命的最后一刻無償?shù)膶⒆约旱钠鞴倬璜I了出去。這個11歲的女孩她不僅是我們桂林的驕傲,還是我們中國人的驕傲。

在上小學六年級的何玥被確診為腦瘤。她在爸爸打工回來的一天她對爸爸說:“爸爸,在我死后把我身上的器官捐獻給需要的人,行不行?”爸爸被她這一句話嚇住了 ,爸爸堅決不同意,還把何玥姐姐罵了一頓??吹搅诉@里,我的眼淚奪眶而出,為了一個只比我大一歲的女孩有這份勇氣去捐獻身上所能用的器官,而敢到無比的感動和驕傲。

過了不久以后,何玥姐姐動了第一次手術,這次手術非常成功,何玥姐姐的病情有微弱的好轉了。她這時又回到了學校,參加了考試。在這次考試中他取得了好成績。

在一天的凌晨0是3分何玥姐姐逝世了。雖然她死了。但仍只的我們學習。

何玥觀后感(篇3)

今天老師讓我們看了《感動中國》的一個片段,是關于何玥姐姐的故事的。看了這個片段,我感觸多多。

我們先看了視頻,何玥姐姐才12歲,就被診為不治之癥。一般人看到了這個消息,都會嚇暈過去,但,她沒有,她思索了一陣,很堅定的告訴她爸爸:“我要捐贈我所有能用的器官!”爸爸沒有同意。當她知道自己的生命只剩半個月時,一般人知道了,嚇都給嚇死了,但,她沒有。她又是很堅定對她爸爸說:“我要捐贈我所有能用的器官!”爸爸還是沒同意。當她和她爸爸看到一個藏族小伙兒也患了不治之癥,正在想該怎么幫助他時,一般人只會說一句:“好可憐??!”便沒再說、做什么。但,她還是沒有。她反而用更堅定的聲音說:“我要捐贈我所有能用的器官!”爸爸終于同意了。于是,他們簽署了無償捐獻器官的協(xié)議。正如主持人所說的:“她是感動中國里面最小的,她才12歲,但她的心卻那么大?!?/p>

是的,大愛無疆,她在被病魔折磨的時候仍然沒有忘記幫助他人,她,就是感動中國年度人物——何玥。

何玥觀后感(篇4)

第一篇:何玥事跡介紹第二篇:感動中國何玥觀后感第三篇:《2019感動中國——何玥》觀后感第四篇:何玥事跡班會 2第五篇:何玥個人先進事跡

正文第一部分:何玥的故事簡介:11月17日凌晨0點10分,小何玥在醫(yī)院度過了短短的12年。凌晨4時,她的兩個腎臟被送到解放軍第181醫(yī)院,捐給了兩名病人,其中一名是18歲的藏族尿毒癥男孩索朗旺青。

何玥因捐獻器官被稱為“最美女孩”,她死前的這個愿望被稱為“最美遺愿”。

她是《感動中國》2019年度人物,捐獻肝腎的12歲女孩--何玥。 被譽為“最美女孩”的廣西陽朔縣12歲小女孩——何玥,臨死之前留下遺囑,要把自己的器官捐獻給需要的人;死后,她用一肝兩腎挽救了三個生命;她的音容笑貌,永遠定格在12歲的生命中;她的事跡感動著身邊的人、所有的人。

何玥:“最美女孩”

來自廣西桂林的12歲女孩何玥患有高度惡性的小腦膠質瘤。2019年9月,她的生命只剩下3個月。這時,她決定把自己的器官捐給那些需要幫助的人。

2019年11月17日,何玥的大腦死亡,父親按照女兒的遺愿為她捐獻了兩個腎臟和一個肝臟。小何玥的事跡感動眾人。

何玥走后,她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院,并捐給了兩個病人,其中一個是患有尿毒癥的18歲藏族男孩索朗旺青。腎移植術后,索朗旺青病情穩(wěn)定。在索朗旺青的家鄉(xiāng),索朗旺青一家以何玥為親人,日夜祈禱,為他點亮了100盞黃油燈。何玥因捐獻器官被稱為“最美女孩”,她死前的這個愿望被稱為“最美遺愿”。

你來過,你不曾離開

當一個12歲的生命逝去時,換來了3個生命的重生,這是人世間怎樣的一種悲喜交加?

當2019“十大感動中國人物”揭曉,“何玥”這個名字再次被千萬人記起,也必將被無數(shù)人銘記。正如**電視臺給她的頒獎詞:你來了,你從未離開,你用平凡生活的最后一閃照亮了世界。

一個壯族小姑娘,在生命的最后時刻還惦記著“真善美”,向爸爸提出要捐獻自己的器官去救別人。我們與其說她的思想境界有多高,還不如說:是人性的光芒,在生命最后時刻織就的人間彩虹。

就人類生活而言,12個春秋時期實在太短了。然而,從這個孩子純真的童年,我們似乎了解了很多。在親人的眼里,何玥是個懂事的孩子——她8歲那年,正趕上汶川大**,這個天真的丫頭硬“逼”著打工的爸爸捐出了一個月的血汗錢。

在小伙伴們的心目中,何玥是他們的榜樣和“主心骨”——她大方、穩(wěn)重,不論是在學***是生活中,當別人向她求助,她總是傾力相幫。在救護她的醫(yī)護人員眼中,她樂觀堅強——當何玥清楚自己的病情,提出要捐獻器官時,竟讓眼前已對生離死別毫不陌生的“白衣天使”們備感意外和震驚。就生命價值而言,12個春秋時期就足夠精彩了。

當死亡來臨,何玥以“贈予他人”的方式讓生命得以延續(xù),還凝結起壯、藏民族的深情厚誼——當小何玥的腎臟移植給索朗旺青,他家人點亮了100盞酥油燈,祈愿孩子在天堂不要害怕。一句話,“何玥精神”釋放的正能量又豈止是捐器官救人?!

何玥觀后感(篇5)

《xx感動中國十大人物》觀后感 何玥的

何玥:主動捐獻器官的小學生

【頒獎詞】正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。

【事跡】人物介紹:何玥,女,12歲,廣西桂林人,小學生。因腫瘤擴散至腦部組織,xx年11月腦死亡。在她聽說自己的生命只剩3個月時,決定將自己的器官捐獻給需要的人。

感動就像一片悄然凋零的花瓣,這花瓣就猶如兩位無私奉獻的老師,只有平凡中的不平凡才更加令人感動,往往只有這種不平凡才更加感動中國。有一種溫暖叫感動,兩位老師的所作所為令我刻骨銘心,他們將會是我人生中最明亮的一盞指路“心”燈??

五年級:迷失的小孩zhi

何玥觀后感(篇6)

“學習雷鋒好榜樣,忠于革命忠于黨,愛恨分明不忘本,立場堅定斗志強?!边@優(yōu)美而又耳熟能詳?shù)母杪暟殡S著三月學習雷鋒月的到來。

雷鋒,這個名字眾所周知,他是黨的好兒子,一位好戰(zhàn)士,雖然他年僅22歲就犧牲了,但他的英雄事跡卻名垂千古。在雷鋒的日記中,他曾經(jīng)寫過這樣一句話:把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!

的確,我們的生命是有限的。但是,我們?yōu)槿嗣竦姆諈s是無限的。我們要以雷鋒為榜樣,學習他為人民服務的精神。

在三月雷鋒月中,有一個小女孩在自己生命的最后一刻做出了將自己體內的器官捐獻給他人的重大決定,她被評為《感動中國》2013年度人物。你們猜猜她是誰?沒錯,她就是何玥。

在親戚眼中,何玥是一個充滿愛心的孩子。今年4月,手術后的第三天,她回到了學校。她的家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學生”之類的榮譽獎狀。

2008年汶川地震時,她強迫父母捐出一個月的工資。當她被診斷出患有腦瘤時,學校為她捐款,她要求父親把錢捐給更需要的人。9月中旬,父親從廣東打工回來,她在第一句話中說:

“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?”她說,她只剩下三個月的生命,她希望能盡自己的能力給別人生的希望。由于是何玥最后的心愿,爸爸媽媽奶奶叔叔嬸嬸最終同意了孩子的想法,決定幫助她完成遺愿。

11月17日凌晨0點10分,小何玥在醫(yī)院度過了短短的12年生命。凌晨4時,她的兩個腎臟被送到解放軍181醫(yī)院,并捐贈給兩名患者,其中一名患者是患有尿毒癥的18歲藏族男孩索朗·旺青。

正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。

你來了,你從未離開,你用平凡生活的最后一閃照亮了世界。是的,正如這句話所說,何玥無私幫助的偉大精神值得學習。

讓我們從小事做起,從身邊做起,從小事做起。伸出手來幫助那些需要幫助的人!

何玥觀后感(篇7)

昨天晚上的《2013感動中國頒獎禮》,我認真觀看后,覺得那些評選出來的人物都讓人敬佩感動。在這個簡單的卻又內涵豐富的舞臺上,閃閃發(fā)光的不是那些耀眼的明星,而是我們生活中的普通人。雖然感動我的人很多,但是在這些人之中給我印象最深的就是:

主動捐獻器官的小學生——何玥。

何玥,女,12歲,廣西桂林人,小學生。因腫瘤擴散至腦部組織,2012年11月腦死亡。當她聽說自己生命只剩下三個月時,他做出了一個父母和親戚都無法理解的決定:

將自己的器官捐獻給需要的人。

天使一樣飛翔。你來了,你從未離開,你用平凡生活的最后一閃照亮了世界。

激動地看過《感動中國頒獎禮》之后,我的內心仿佛受到了神圣的洗禮,在感動與眼淚背后,我收獲的不僅僅是這些文字上的,更多的是內心中無法言喻的那份震撼與動容。

他們的這些行為符合了我們共同的價值標準,給人以力量,給人以鼓舞,符合了人們對“真善美”的追求和向往,并和老師所倡導的道德價值取向完全一致,它觸動了所有人的心靈。其實我想,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人,也感動著中國。也許作為學生,我們的無能就是做一些感人的事情,但如果我們每個人都能努力為他人、為集體、為家庭做點什么,那么我們也會成為一個感人的中國人。

用心去看世界,浮沉過后,去發(fā)現(xiàn)細節(jié)的感動!

《2013感動中國人物——何玥》觀后感

大家一定都認是和悅。她是2012年感動中國的十大人物之一。雖然很多人感動了我,但最讓我感動的是我的小妹妹,她幾乎是我的年級。

何玥,女,12歲,廣西桂林人,小學生。因腫瘤擴散至腦部組織,2012年11月腦死亡。當她聽說自己生命只剩下三個月時,他做出了一個父母和親戚都無法理解的決定:

將自己的器官捐獻給需要的人。

我至今還記得那句震撼人心的話:這是花樣年華,你卻悄然離去。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。

命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來了,你從未離開,你用平凡生活的最后一閃照亮了世界??赐赀@些之后,我十分悲傷,小小的生命就這樣離開這個世界;我也十分后悔,我曾經(jīng)抱怨過老天,抱怨過世界,抱怨過任何人,但是她——小何玥卻沒有,她不但沒抱怨過任何人,還主動幫助他人,她簡直就是我的榜樣,可現(xiàn)在后悔也晚了,我只能踏著她的足跡和她一樣去幫助他人,幫她完成她還沒完成的任務,也讓更多的人加入到這個行列中來,讓她在天堂也能安心!

《2013年感動中國人物——何玥》

觀后感正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自已,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣習翔。

你來了,你用不離開,你用平凡生活的最后一閃照亮了世界。--摘自頒獎詞。

12歲的女孩何玥發(fā)現(xiàn)她得腫瘤已經(jīng)擴散到腦組織。她靜靜地躺在醫(yī)院里。當她得知自己只有三個月的生命時,她決定把自己的器官捐給那些需要幫助的人。

那天,何玥對爸爸媽媽說的第一句話是:“爸爸,我想把器官捐出去行不行?”父母嚇了一大跳,把何玥罵了一頓,因為按老家的風俗,人死后尸體被解剖是大逆不道的。

何玥哭了:“我想把生命奉獻出來!讓我的生命得到延續(xù),同時我也想讓我的生命更有價值,哪怕只是一點點……”最后父母含著淚同意了。

11月份17日,何玥離開了人世?!半m然我們的女兒沒了,但我們幫她完成了心愿,我們很欣慰!”在演播室里,何玥的父母從走上臺那一刻起就幾度泣不成聲。

何玥離開了我們,但她瘦弱的身軀呈現(xiàn)出來的卻是感人的力量,我覺得何玥還在這里,雖然我們看不見她,但她的故事永遠流傳2013感動中國人物——何玥》觀后感

2013年3月23日晚,我重溫了2012年感動中國的十大故事。他們每個人都感動得我流淚。最感動的人是何玥,

她年紀不大,只有十二歲,當聽說自己的生命只剩三個月時,她決定將自己的器官捐獻給需要的人,她希望能盡自己的能力給別人生的希望,但她的家人怎么都不同意,后來何玥腦死亡后,她的父親改變了主意,根據(jù)她的遺愿將她的兩個腎和一個肝捐給了三個人,挽救了三個活生生的生命,那些得救的小孩的家長都來感謝何玥的家長。

在親戚眼中,何玥是一個樂于助人的孩子,品學兼優(yōu)。家里滿滿的一面墻上貼滿了“三好學生”之類的榮譽獎狀,在她短短的生命中,象蠟燭一樣,燃燒自己照亮了別人,從何玥身上,我要學習她舍己為人、助人為樂的精神觀《2013感動中國人物——陳斌強》有感今天,我看了《感動中國》之后,很受鼓舞。里面有很多偉大的人物,比如陳斌強、何玥、高淑珍、張麗麗

我最喜歡陳斌強,他是一個非常有孝心的人。他是一個中學教師,卻每天都把母親背到學校里。這是因為他的父親死了,母親得了老年癡呆癥。

每天下課后,他做的第一件事就是回到宿舍,日復一日,年復一年地照顧母親。就這樣,陳斌強獲得了《感動中國》的認可。

看完后,我被深深地感動了。我很慚愧,因為我不是很孝順父母,這點一定要改掉。以后,無論做什么事,我都要先想著父母,不讓

讓父母生氣,做一個孝順又聽話的乖孩子。

從今以后,我要自己的事情自己做,在吃飯時多給父母夾菜,不能老想著自己,還要幫父母洗碗……

相信我,我一定會做一個孝順的乖孩子2013感動中國人物——何玥》觀后感今天,我觀看了《感動中國》,令我印象最深人物的是一個小女孩——何玥。

何玥小學就要畢業(yè)了,不幸患上了惡性小腦膠質瘤。盡管何玥在努力地與病魔抗爭著,但是,醫(yī)生還是告訴她,她的生命維持不了三個月,這讓何玥的家人痛苦萬分、悲痛欲絕,在何玥的生命燭火即將燃盡的時候,何玥說,她的遺愿是在死亡之后把自己的器官捐獻給需要器官的人,這一句話震動了何玥的家人,她的父母起初不同意,他爸爸還罵了她一頓,但是,最后他們還是尊重了何玥的遺愿,在何玥的生命燭火燃盡之時,她的器官拯救了三個人,還有一個受益者—索朗旺青都跑來感謝何玥,是何玥讓他獲得了重生,但是何玥的家人心里是什么滋味??!

在現(xiàn)實生活中,有些人看著別人有困難而不幫忙。甚至他們的家人也需要你的身體器官,從不捐獻。這些人和何玥比起來真卑微!我們要學習何玥先人后己的這種精神2013感動中國人物——何玥》觀后感今天老師讓我們看了《感動中國》的一個片段,是關于何玥姐姐的故事的??戳诉@個片段,我感觸多多。

我們先看了錄像。何玥姐姐只有12歲,被診斷為不治之癥。一般人看到了這個消息,都會嚇暈過去,但,她沒有,她思索了一陣,很堅定的告訴她爸爸:“我要捐贈我所有能用的器官!

”爸爸沒有同意。當她知道自己的生命只剩下半個月時,普通人都知道她被嚇死了,但她沒有。她又是很堅定對她爸爸說:

“我要捐贈我所有能用的器官!”爸爸還是沒同意。當她和父親看到一個藏族男孩患有不治之癥,正在考慮如何幫助他時,老百姓只會說:

“好可憐??!”便沒再說、做什么。但,她還是沒有。

她反而用更堅定的聲音說:“我要捐贈我所有能用的器官!”爸爸終于同意了。

于是,他們簽署了無償捐獻器官的協(xié)議。正如主持人所說的:“她是感動中國里面最小的,她才12歲,但她的心卻那么大。

”是的,大愛無疆,她在被病魔折磨的時候仍然沒有忘記幫助他人,她,就是感動中國年度人物——何玥2013感動中國人物——何玥》觀后感正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。

你來了,你從未離開,你用平凡生活的最后一瞬,把世界

照亮。默讀著何玥的頒獎詞,她的故事又一次涌上心頭。

比我大三歲的女孩何玥,是個愛學習,有愛心的孩子。她的家里滿滿一面墻都貼著她的三好學生之類的獎狀。她還讓父母給災區(qū)捐出了一個月的工錢。

何玥患有腦瘤,聽說自己生命只剩下三個月,她決定把自己的器官捐給那些需要幫助的人。11月17日,父親按照她的遺愿,為三個人捐獻了兩個腎和一個肝。

回過頭來再看看我們自己,住得寬敞明亮,上學車接車送,在上課時有時還調皮搗蛋。下課時,我有時為了玩具飛盤打架,甚至打倒了同學們這些和12歲的何玥有多大的反差!何玥的故事留給我們的不僅僅是感動,還有更多p>

何玥觀后感(篇8)

長征精神在我心中

—2016年《開學第一課》觀后感

新學期開學了,我**了**電視臺的《開學第一課》,這一課的主題是先輩的旗幟。在電視里我學***堂課,分別是信念不移、勇往直前、百折不饒和堅持不懈。

節(jié)目中我了解很多長征故事。有三顆柳樹的故事,有紅軍通訊員保護電池的故事,有元帥保護女兒的故事,有穿草鞋得瘧疾還要打仗的故事……等等,很多感人的故事。給我印象最深的節(jié)目是《飛奪瀘定橋》。

小朋友們分成兩組比賽,每組小朋友都需要經(jīng)過一座“鐵索橋”。首先需要每人在鐵索橋依次鋪上墊子,然后每人依次通過,最后拿到“五星”就完成了比賽,用時最短的一組獲勝。小朋友都非常認真地完成比賽,有的小朋友掉在“河里”也要爬起來重新走過“鐵索橋”。

我非常喜歡這個節(jié)目。它體現(xiàn)了孩子們的團結和不怕困難的精神。我還聽到了女航天員講述艱苦訓練,完成了中華民族的“飛天夢想”的故事。當國歌響起來的時候,我情不自禁地跟著唱起來,回想了長征路上的故事,回想了長征紅軍的百折不饒,堅持不懈的精神。

紅軍雖然穿著草鞋,卻凍得饑腸轆轆,仍然堅持信念,完成了二萬五千里的偉大長征。他們?yōu)榱诵轮袊慌聽奚?,勇往直前?/p>

讀完第一課,長征精神深深地印在我的腦海里。我們要繼承和發(fā)揚先輩長征精神。在新的長征中,我將為祖國的建設和中國夢的實現(xiàn)而努力學習!

三年級6班何欣玥

何玥觀后感(篇9)

xx年度感動中國人物——何玥頒獎典禮 觀后感 利用閑暇時光,我看了xx年度感動中國的一位人物的頒獎典禮。我驚奇的發(fā)現(xiàn),這個跟我一般大的小女孩,竟然能在那樣絕望,無助而又黑暗的時刻做出那樣偉大,堅定而又美好的決定。

她的名字叫何玥。生前為金寶鄉(xiāng)中心小學少先隊員。就在何玥即將小學畢業(yè)的時候,卻被查出患有高度惡性小腦膠質瘤,住院進行了第一次手術。做完第一次手術后的第三天,她就迫不及待地回到學校上課了,回去的第一次考試,三科還考了250分,有一科沒上90分,她還埋怨了自己很久。家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學生”之類的榮譽獎狀。在病重的日子,何玥無力地躺在床上,連抬眼皮的力氣都沒有,但是她只要聽到照顧她的叔叔、嬸嬸們一說到讀書和學習,她總是用力睜開眼睛,甚至用手把自己的眼皮撐開。這是一種多么堅定不移的學習精神??!看到這里,我不禁想到了我自己。擁有健康的體魄,優(yōu)秀的教育,與何玥來比簡直就是生活在蜂蜜罐子里。但是,我真的有好好珍惜它們嗎?我在心里對自己打了一個大大問號。

汶川地震的時候,何玥不僅把自己存下的零花錢全捐出去,還死纏爛打,讓她的爸媽把一個月的工資捐給災區(qū)。生病后,學校的老師、同學來看她,還送來了2000多元的捐款,她都要父親把捐款捐出去給別人。陽朔縣人民醫(yī)院神經(jīng)外科潘醫(yī)生說,小姑娘給他印象最深的,就是意志力?!岸问中g后,以她的身體情況,下床走路是很艱難的事,會頭暈、乏力、心悸。當時我對她說,要有毅力,多走路,這樣病才會好。以后每天她都要何先生扶著她,在走廊上走個兩三次,很多人可能下床的勇氣都沒有?!边@是何玥生活下去的希望與心愿,但是接下來的事情卻事與愿違,何玥的病情突然復發(fā)二次入院,腫瘤已擴散至腦部組織。當聽說自己的生命只剩三個月時,她決定將自己的器官捐獻給需要的人。這是許多大人都望塵莫及,自愧不如的事情。何玥,一個小小的女孩兒,卻做到了。她愿意用自己剩余不多的生命,去分給剩下千千萬萬個需要幫助的生命。這是一種多么偉大,無私的精神??!我看到這里,不禁紅了眼眶。

何玥的頒獎詞是:正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛

翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。就像這頒獎詞一樣,何玥,一個美麗的女孩,她來過,她不曾離開。直到今天,她的血液依然在三個人的身體里流淌,她美好的靈魂,也依然永存于人們的心中。

何處春江無月明?這個偉大而又美麗的靈魂啊,走好!走好。

何玥觀后感(篇10)

感動中國何玥觀后感

凌晨,在那小小的病房里,全家人都沉浸在無比悲痛之中。她的爸爸更是一直哽咽著,吟唱著:“你快回來……”那心碎的歌詞,無奈的呼喚,卻再也喚不回12歲的小玥玥了。此時,12歲的何玥正躺在病房里那張病床上,她的身上蓋著一條白床單——身患惡性腦瘤的她已經(jīng)停止了呼吸,永遠地離開了自己的親人,離開了這個繽紛的世界。

何玥能舍得把自己所有的零用錢都捐給汶川,真是了不起!何玥能把同學和老師的捐款又捐給了紅十字會,真是令人感動!可更令人震撼的還在后面——她決定死后無償捐獻體內有用的器官!對她的父母來說,這是多么殘忍:女兒小小年紀就離他們而去,死后還要被開膛破肚!可對別人來說,這是多么博大的愛心呀!她將能拯救多少生命呀!

何玥臨死前的一個晚上,一直唱著兩首歌:一首是氣勢磅礴的《五星紅旗》,一首是感人肺腑的《拯救》。她多么熱愛自己的祖國、熱愛身邊的親人、熱愛那些素不相識的人呀!在她的感染下,她的父母在汶川大地震后也捐出了自己一個月的工資!在她死后,他的父親還是強忍悲痛,在無償捐獻器官書上簽了字。何玥永遠地離開了大家,可是她卻挽救了三條生命:兩個腎分別捐給了兩個尿毒癥患者,一個肝捐給了一個肝病患者。

何玥的生命得到了延續(xù),愛心得到了傳承。我們的心靈在她的愛心中被純潔、被震撼!是呀,愛心何處不在?那愛心就如頭頂上那一輪皎潔的明月,柔和,使人心曠神怡。

何玥,何玥,“何處春江無明月”!

何玥觀后感(篇11)

何玥---何處春江無月明

頒獎辭正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來了,你從未離開,你用平凡生活的最后一閃照亮了世界。

感動中國推選委員時文朝這樣評價何玥:

12歲的小女孩坦然面對生死已屬難能,在病痛中還不忘善濟他人。這生命的最后告別,不知有多少人的心,平凡的善行,能開啟愛情的未來。

推選委員阿來說:

今天,當我們帶著悲傷提起這個名字時,卻帶著喜悅,為她的人生和其她的人生融為一體,依然閃耀在這個世界上。

[簡介]:何玥,女,12歲,廣西桂林人,小學生。

2012年4月,即將小學畢業(yè)的何玥被查出患有高度惡性小腦膠質瘤,并住院接受了第一次手術。9月初,病人第二次入院,腫瘤已經(jīng)擴散到腦組織。當她聽說生命只剩下三個月時,她決定把自己的器官捐給那些需要幫助的人。

11月17日,小何玥因腦損傷去世。她父親按照她的遺愿把她的腎和肝捐給了三個人。

“雖然我們的女兒沒了,但我們幫她完成了心愿,我們很欣慰!”在演播室,何玥的父母從走上舞臺的那一刻起,就幾度泣不成聲。

去年4月,何玥小學即將畢業(yè)時,被發(fā)現(xiàn)患有惡性程度很高的小腦膠質瘤。九月初,她的病發(fā)作了,腫瘤擴散到腦組織。在聽說生命只剩3個月時,何玥做出了父母親人都難以理解的決定……

那天,何玥對剛打工回家的父親說的第一句話是,“爸爸,我想把器官捐出去,行不行?”嚇了一大跳的父親把何玥罵了一頓,因為按桂林老家的風俗,人死后尸體被剖開無異于大逆不道。何玥哭了:

“我希望能盡自己的能力給別人生的希望。”最終,爸爸媽媽含淚同意了。11月17日凌晨0點10分,小何玥在醫(yī)院度過了短短的12年生命。

凌晨4時,她的兩個腎臟被送到解放軍第181醫(yī)院,并捐贈給兩名患者。她的肝臟也幫助了有需要的病人。

在別人眼里,何玥一直是一個善良、有愛心的孩子。家里滿滿一面墻貼著“三好學生”之類的榮譽獎狀。2008年她在汶川時,曾要求父母捐出一個月的工資。

被診斷出腦瘤后,學校為她捐款,但她想把錢捐給更需要的人

為了給小何玥治病,他的父母已經(jīng)欠了10萬元。但為了實現(xiàn)女兒的遺愿,他們拒絕了器官捐獻補貼,也從未主動找到接受何玥器官搶救的患者。他們想以最美的方式,實現(xiàn)女兒的“最美愿望”。

何玥觀后感(篇12)

《xx感動中國——何玥》觀后感

xx的“感動中國”中有一名女孩,使我感慨良深。她有著超人的意志,也有著天使一般的心。她的無私,她的偉大,感染了所有人。她就是“最美女孩”——何玥。

何玥是一名12歲的小學生,品學兼優(yōu)的她是父母最大的希望,家中掛滿墻壁的各種獎狀,讓旁人羨慕不已。但是何玥卻患上了不治之癥,這對她的父母來說無疑是一個晴天霹靂。她的父母四處打工,借錢為何玥籌治療費用。何玥非常懂事,常常忍著病痛不想讓父母擔心,難過,還不停的安慰父母。

但是弱小的身軀怎能抵擋的住劇烈的病痛呢?xx年11月,何玥因為腫瘤擴散至腦部組織,而腦死亡了。她在彌留之際做出了一個讓她的父母難以接受的決定——將器官捐獻。她的父母雖然不同意,但這是何玥的遺愿,她的父母不得不強忍著內心的痛來實現(xiàn)女兒的遺愿。

11月17日凌晨4時,何玥的腎成功的移植給了181醫(yī)院的兩名患者。兩位患者知道了何玥的事跡之后,將何玥的遺像供奉了起來。

內容充實的生命,就是久長的生命。我們要以行動,而不是以時間來衡量生命?!惸?/p>

其實,你不曾離開!

何玥觀后感(篇13)

何玥事跡觀后感(精選多篇)

感動中國何玥觀后感

凌晨,在那間小病房里,全家沉浸在巨大的悲痛之中。她的爸爸更是一直哽咽著,吟唱著:“你快回來……”那心碎的歌詞,無奈的呼喚,卻再也喚不回12歲的小玥玥了。

這時,12歲的何玥躺在病房的病床上,身上覆蓋著一層白色的床單——患上惡性腦瘤,她已經(jīng)停止呼吸,永遠離開了家人,離開了這個五彩繽紛的世界。

何玥愿意把自己的零花錢全部捐給汶川。太神奇了!何玥可以把同學和老師的捐款捐給紅十字會,真是感人!但更令人震驚的是,她死后決定無償捐獻這些有用的器官!

對她的父母來說,這是多么殘忍:女兒小小年紀就離他們而去,死后還要被開膛破肚!可對別人來說,這是多么博大的愛心呀!

她將能拯救多少生命呀!

何玥臨死前的一個晚上,一直唱著兩首歌:一首是氣勢磅礴的《五星紅旗》,一首是感人肺腑的《拯救》。她是多么愛她的祖國,愛她的親人,愛她不認識的人!

在她的感染下,她的父母還在汶川大學畢業(yè)后捐出了一個月的工資!在她死后,他的父親還是強忍悲痛,在無償捐獻器官書上簽了字。何玥永遠離開了我們,但她救了三條命:

兩個腎臟捐給兩個尿毒癥患者,一個肝臟捐給一個肝病患者。

何玥的生命得到了延續(xù),愛心得到了傳承。我們的心靈在她的愛心中被純潔、被震撼!是呀,愛心何處不在?那愛心就如頭頂上那一輪皎潔的明月,柔和,使人心曠神怡。

何玥,何玥,“何處春江無明月”!

第三篇:《2014感動中國——何玥》觀后感《2014感動中國——何玥》觀后感

2014的“感動中國”中有一名女孩,使我感慨良深。她有著超人的意志,也有著天使一般的心。她的無私,她的偉大,感染了所有人。她就是“最美女孩”——何玥。

何玥是一名12歲的小學生。她是她父母最大的希望。她家里到處都是獎品,這讓別人羨慕她。但何玥患有不治之癥,這對她的父母來說無疑是晴天霹靂。她的父母四處打工,借錢為何玥籌**費用。

何玥很懂事。他經(jīng)常承受痛苦,不想讓父母擔心、難過和安慰他們。

但是虛弱的身體怎么能抵抗劇烈的疼痛呢?2014年11月,何玥因腫瘤擴散至腦組織而死亡。她在彌留之際做出了一個讓她的父母難以接受的決定——將器官捐獻。

雖然父母不同意,但這是何玥的遺愿。為了實現(xiàn)女兒的遺愿,她父母不得不承受內心的痛苦。

11月17日凌晨4時,何玥的腎臟在181醫(yī)院成功移植給兩名患者。兩位患者知道了何玥的事跡之后,將何玥的遺像供奉了起來。

內容充實的生命,就是久長的生命。我們要以行動,而不是以時間來衡量生命?!惸?/p>

其實,你不曾離開!

第四章何玥事跡班會二何玥活動主題班會

目的:宣傳雷鋒“何玥為民服務,不求回報”的精神。何玥不僅向我們生動地詮釋了‘生命有限、精神無限’的人生真諦,同時也向我們展示了新時期黨培育下的青少年形象。

她偉大的愛心和無私精神將激勵更多的人關心他人,為社會做出貢獻。

活動總結:本次活動中同學們都積極參與,并且為何玥的事跡有所感動,同學們都體會到雖然她嬌小,但她精神偉大,值得我們每一個人去學習,生活中,有太多太多的人在自己平凡的生命中感動著別人,也感動著中國。也許作為學生,我們的無能就是做一些感人的事情,但是如果我們每個人都能努力為他人、為集體、為家庭做點什么,那么我們也會成為一個感人的中國人。

用心去看世界,浮沉過后,去發(fā)現(xiàn)細節(jié)的感動!人有死,或重泰山或輕如羽,死不可怕不值得死。作為中國人民,我們要大力弘揚何玥精神、雷鋒精神。

第五篇:何玥個人先進事跡附件1:

何玥個人先進事跡

何玥,女,去世時只有12歲。她出生于廣西壯族自治區(qū)桂林市陽朔縣金寶鄉(xiāng)和興榨村,是金寶鄉(xiāng)中心小學的少先隊員。

何玥的父母常年在廣東打工,所以在此之前,她曾在廣東汕頭一所希望小學讀書。學校有獎學金,她每年都拿到。她的父母幾乎不擔心學費。直到五年級,我才回到陽朔縣金寶鄉(xiāng)老家學習,準備上初中。由于成績優(yōu)秀,表現(xiàn)突出,回到陽朔后,那所希望小學的老師還經(jīng)常打**過來叫她回去。

2014年4月,即將小學畢業(yè)的何玥被查出患有高度惡性小腦膠質瘤,并住院接受了第一次手術。第一次手術后的第三天,她回到了學校。第一次考試,她三門功課得了250分,一門功課得了90分。她也抱怨自己很久了。

家里滿滿一面墻都貼著她的“三好學生”之類的榮譽獎狀。病重的日子,何玥無力地躺在床上,連抬眼皮的力氣都沒有,但是她只要聽到照顧她的叔叔、嬸嬸們一說到讀書和學習,她總是用力睜開眼睛,甚至用手把自己的眼皮撐開。何玥是英語課的代表。在病房里,他經(jīng)常和父親用英語交談。然而,他對英語一無所知,但他的女兒說得越來越多。

“何玥她從小就很懂事,4歲就開始學會自己洗衣服、做飯,她懂得家里不富裕,從小就曉得節(jié)約,你給她50塊錢買菜,她最多就用2塊錢。”何玥的叔叔說。“她會上網(wǎng)看新聞,很多大人都不愛看,她看得津津有味。

”據(jù)她爸說,女兒學***很強,在學校當班干,成績優(yōu)異,平時喜歡看書、看電視,還是個“手機控”,所以好多事情懂得比大人都多。

在汶川,他不僅把攢下的零花錢全部捐了出來,還讓她的父母把一個月的工資捐給災區(qū)。生病后,學校的老師、同學來看她, 1

還送來了2014多元的捐款,她都要父親把捐款捐出去給別人。這次她把自己的器官無償捐獻,更是讓許多大人都自愧不如。陽朔縣人民醫(yī)院神經(jīng)外科醫(yī)生潘先生說,給他印象最深的是意志力。

“二次手術后,以她的身體情況,下床走路是很艱難的事,會頭暈、乏力、心悸。那時,我對她說,我們應該有毅力,多走幾步,這樣疾病才會好起來。以后每天她都要何先生扶著她,在走廊上走個兩三次,很多人可能下床的勇氣都沒有。

”2014年9月中旬,爸爸從廣東打工回來,她第一句話就說:“爸爸,我想把自己的器官捐出去,行不行?”何先生上來就罵了孩子。

但她說,她只剩下三個月的生命,她希望能盡自己的能力給別人生的希望。由于是何玥最后的心愿,爸爸、媽媽、奶奶、叔叔、嬸嬸才最終同意了孩子的想法,決定幫助她完成遺愿。

2014年11月17日凌晨零點10分,小何玥在醫(yī)院里走完了生命歷程。 2014年11月17日凌晨4點,她的兩個腎被送到解放軍第181醫(yī)院捐給了兩名患者,其中一名是身患尿毒癥的18歲藏族小伙索朗旺青。何玥因捐獻器官被稱為“最美女孩”,她死前的這個愿望被稱為“最美遺愿”。

金寶鄉(xiāng)中心小學六班班主任何蘭鮮始終記得第一次見到何玥的印象,那是一個“長著圓圓的臉蛋,眼睛透著純真,秀氣的頭發(fā)透著靈氣”的小姑娘。

作為一名留守兒童,何玥的懂事讓老師記憶猶新:她知道父母在外打工很辛苦,別的同學愛買一些零食、小飾品,可她卻從不亂花零用錢,父母給了她一本存折,她都是有計劃地用。

何玥的好朋友劉桃蘭最難忘的是,那次學校組織為患有“馬凡氏綜合癥”的陽朔中學學生劉廣宏捐款,何玥把身上僅有的10元錢全捐了出去。劉桃蘭問她“你捐這么多,回去還有車費嗎?”何玥回答說,沒關系,大不了走路回去,多一分錢就多一份力量也多一份希望。

還有一次,劉桃蘭去何玥家做客,看到何玥正蹲在地上幫奶奶選金桔。 2

劉桃蘭想幫她,何玥卻說,“不用了,你坐吧,來者是客”。過了一會兒,忙完手里的活兒,何玥又張羅著去燒午飯了。在這個位于陽朔縣西部的小山村里,很多留守兒童就是這樣獨立而堅強地長大著,劉桃蘭覺得,何玥表現(xiàn)得比同齡人更堅強、更成熟。

聽到何玥捐獻器官的消息后,何蘭鮮老師很感動,但沒有太多的驚訝。在一堂語文課上,課文《永生的眼睛》講的正是作者琳達的母親、父親、女兒先后為盲人捐獻眼角膜的感人事跡。聽著老師的講述,何玥流下了眼淚,她在采集本上工整地抄下了一段課文:

“一個人所能給予他人的最珍貴的東西莫過于自己身體的一部分,如果我們死后的身體能有助于他人恢復健康,那么我們的死就是有意義的?!?/p>

何玥捐獻器官使3名患者的生命得以延續(xù)的義舉經(jīng)《桂林**》、《桂林晚報》、**電視臺等**報道后,感動了無數(shù)人,被稱為“最美女孩”。在“2014感動中國”20位候選人網(wǎng)絡投票中,何玥以近50萬張得票名列第七,榮譽2014年度感動中國十大人物,2014中華兒女年度人物。

《感動中國》2014年度人物頒獎典禮給予何玥的頒獎辭是:正是花樣年華,你卻悄然離開。你捐出自己,如同花朵從枝頭散落,留得滿地清香。

命運如此殘酷,你卻像天使一樣飛翔。你來過,你不曾離開,你用平凡生命最后的閃光,把人間照亮。

為此,共青團廣西區(qū)委、廣西少工委發(fā)出號召:“何玥同學是黨哺育成長起來的新時期優(yōu)秀少先隊員的杰出代表。她的先進事跡詮釋了社會主義核心價值體系的深刻內涵,具有鮮明的時代特色和示范引導作用,為廣大青少年樹立了可親、可敬的榜樣。

廣大青少年要向何玥同學學習,學***有愛心、樂于助人;學***奮學習、追求上進;學***儉節(jié)約、自強不息?!?/p>

讀了本文的人還看了以下的范文:何玥事跡典型材料

《2014感動中國十大人物》觀后感何玥的

感動中國人物何玥觀后感

感動中國物何玥頒獎詞和事跡

2014感動中國十大人物何玥事跡

父親觀后感(熱門13篇)


希望這篇“父親觀后感”能夠迎合您的喜好,并讓您滿意。優(yōu)秀的電影和電視作品往往能夠引起廣泛的關注,觀眾在欣賞時也會收獲反思和感悟。觀影可以舒緩壓力,帶來不同的情感體驗,而寫下觀后感則有助于深入理解作品。您是否曾考慮過如何撰寫出優(yōu)秀的作品觀后感呢?

父親觀后感(篇1)

這是我第一次談及到父愛。

對于父親這兩個字眼,在我的腦海里沒有太多的畫面。從小到大,我不曾與他撒過嬌,甚至是幾聲抱怨也說不出口。在我眼中,父親和母親是截然不同當然兩個形象,他總給我以一種威懾感,讓我害怕接近他。因為弟弟妹妹從小是他們帶大的原因,我一直覺得與父親之間有距離感,在獨處一室時,便會顯得異常尷尬??墒牵俣嗟睦淠驳謸醪涣烁笎邸?/p>

文中的父親并沒有過多的言語表露,他用實際行動證明――在風雪交加的天氣挑柴賣錢供“我”上學,哪怕是低聲下氣地去哀求別人,再苦再狼狽也不愿意讓“我”受委屈。

這不僅是作者的父親,更是千千萬萬天下所有父親的真實寫照。我的父親雖從來不表露什么,但他的一言一行能讓我感受到他對待我并沒有不同于弟弟妹妹什么,甚至可以說他對我更高要求,他從來不強迫我一定要做什么,亦或是一定要做好什么。我知道在他眼中我一直都是一個爭強好勝的孩子,做什么都想爭第一,可是很多事情總會事與愿違,他教我如何做人,如何處事。

我的體質有些弱,經(jīng)常會生病,幾次在聽母親與父親電話時總會提起我的情況,即使我并沒有聽見父親說什么,但從母親的話中不難聽出他對我的擔憂。雖然一年四季我與他相處的時間十分短暫,每逢過節(jié)亦或是重要的節(jié)日才會見上面,大多只停留一個星期就又去外地工作了。我知道他一個人在外地很辛苦,每天奔波來回,有時候頭痛的根本睡不著覺,而這一切的一切全都是為了我們這一家人。曾經(jīng)的我羨慕過別人的父親,羨慕他們能與自己的孩子打成一片,稱兄道弟,無話不說??涩F(xiàn)在的我一點也不覺得這有什么可羨慕的。我也有父親,一個理解我,體諒我,關心我的父親。

那一次他參加了我初中的第二個家長會,也是他參加我的第二個,也許是第三個的家長會,記憶早已有些模糊。因為成績的大幅度波動,我本已有些沮喪了,旁人在我耳邊諷刺,淚水已然在我眼眶里打轉,我?guī)缀跸氚l(fā)脾氣逃走??稍谶@時,是父親在幫我舒展情緒,他一點一點的引導我,并告訴我如何找對方法學習,如何聽課,如何梳理知識,如何有效率地學習。他幫我找出了自身的不足,并鼓勵我改正。

父親――是一個很神圣的詞,時而嚴厲,時而“冷酷”,時而溫柔,時而又帶有幾分童真童趣。父親對于我來說并沒有太多的話語可以形容,他總以實際行動來證明他對我的愛很深,不是寥寥數(shù)語可以講清的,萬語千言匯成一個愛字。

是愛,讓我們互相諒解,包容。哪怕我有再多的缺點,哪怕我犯了很嚴重的錯誤,他一直是我的避風港,外面的風再大,雨再大,他依舊為我遮擋。愛,無言。

父親觀后感(篇2)

生命的第一聲啼哭是不夾一絲悲傷的,因為生命由之而來的那個世界里不存在悲傷,悲傷是我們這個世界的產(chǎn)物?!車?/p>

讀書時間長了,讀的書就有點雜。好不容易發(fā)現(xiàn)一個好的作家,就會把他所有的書都看一遍。就像很多人喜歡一個idol,會把他所有的歌聽一遍一樣。開始看周國平的書是因為自己喜歡看哲學類的,而周又是中國比較有名的哲學類作家,所以自然就看了。

《妞妞》這本書,讀完很讓人感動,讀的時候,好幾次淚水模糊了眼睛。這本書是作者寫給已在天堂的女兒妞妞的,書中字里行間飽含了濃濃的父愛。作者45歲得到了上天給予他的一個禮物,一個寶貝女兒妞妞。其實妞妞的降生也是偶然,畢竟作者人已中年。都說女兒是爸爸上輩子的情人,所以妞妞的降生對于作者來講真的是一個驚喜。作者幾乎用全身心的愛對待這個小寶貝,然而命運總是殘酷無情的,妞妞被查出得了眼癌。對于作者來講,這無疑是晴天霹靂,擺在作者眼前的是兩條路,一選擇治療,那寶貝妞妞就要面臨被挖去左眼,同時右眼冷凍化療,而且由于年紀太小,手術伴有極高的風險,就算手術成功,妞妞也最多活到成年,而且還有各種想像不到的并發(fā)癥。二是選擇放棄治療,任由病情發(fā)展,妞妞的生命最多活不到一年。相信這個選擇給任何一個人都無從選擇,可是這就是所謂的命。

當一個人面臨不可逃脫的厄運時,無論他怎么選擇,悔恨已是他的宿命。所謂兩害相權取其輕,這輕重怎么衡量?只要你取了,受了,那身受之害永遠是最重的!妞妞太小了,小到還沒有開始認識這個她來到的人間。作為父母,作者實在是艱難選擇,想到妞妞動手術將要面臨的巨大疼痛,以及術中術后的極大風險,他退縮了。他說:既然是上天把你送來的,那就讓他再把你帶走吧。他最終選擇了放棄治療,用自己全部的愛,陪伴妞妞走完她的短暫一生。

凡是在重大決定面前逃避選擇的,一定是選擇了自欺,心存僥幸。可是這種事?lián)Q作任何人也難做抉擇吧。一開始,你拒絕手術的理由是暗懷一種僥幸:難道萬分之一誤診的可能也沒有嗎?你對自己說:既然上帝擲了一回骰子,把萬分之一的厄運降于我,那么,現(xiàn)在讓我也擲一回骰子,把萬分之一的僥幸抓在手上??上У氖?,你抱著妞妞,跑了一家又一家醫(yī)院,求了一位又一位專家,診斷無情地一致,你的希望迅即破滅了。于是你又盼望奇跡。奇跡是苦難之子的夢幻,絕望者的希望。當科學無能為力時,人們只好相信奇跡。你對自己說:醫(yī)學是落后的,生命是神秘的,所以奇跡是可能的。一個多月里,當你帶著妞妞走遍大街小巷,到處尋訪氣功師和中醫(yī)師時,你便仿佛覺得自己正在試探一種比手術更可取的方案,盡管成功的希望極小,但一旦成功,就會出現(xiàn)奇跡,妞妞不但能保住生命,而且能保住眼睛了??墒瞧孥E最終也沒發(fā)生,妞妞還是在十八個月后離開了人間。

世上的神秘,莫過于生和死。每個活著的人,都有過一次誕生,終有一次死亡。然而,沒有一個人能目睹自己的誕生和自己的死亡。上蒼把兩個神秘都向我們隱瞞著,只把中間的一小截平凡展示給我們,所以我們可以決定怎么活著。盡管妞妞離開了,但活著的人還得好好活著,不是嗎?人生就是這樣,你耐人生何。

很早的時候我就想到以后不想要孩子,因為有了孩子,大人就是為了孩子活著了。過去都說養(yǎng)兒能防老,現(xiàn)在呢?當時我記得和老媽講了,我媽特生氣,說如果我以后不要孩子,就當沒有我這個兒子,我也就不敢再提了。轉眼現(xiàn)在我也到了成家的年紀,身邊很多同學朋友都結婚了,有的甚至抱上了娃,不是一個,是倆。爸媽也在催我,其實我一點不急。沒找對象時,爸媽說,你看你也不小了,該找對象了,你看看那和一樣大的誰都結婚了,你不羨慕嗎?我說:爸媽,我一點不羨慕。現(xiàn)在我找到女朋友了,爸媽又說:你看人家都抱娃了,你不羨慕嗎?我的回答還是一樣,我一點不羨慕。我相信很多人和我有一樣的遭遇,但其實我們要知道,沒有要結婚的年紀,也沒有要逼你生孩子的法律,但好像現(xiàn)在要有這個趨勢了,瑟瑟發(fā)抖。其實對于這些,我的看法是如果你感覺單身挺好,那就單身。如果想要結婚了,對方也同意,那就結,生孩子同樣也是。當然可能會說,說誰不會,是的,那么事實就是如果你在選擇伴侶這件事選擇了將就,那么最終后悔受罪的也一定是你。關于生孩子,我現(xiàn)在還沒想好,但應該會生的。因為想想人這一生,說長也長,說短也短。兩個相愛的人在一起,生個可愛的孩子,倘若有一人先走,另一個人至少還有個孩子代替照看她。我不在乎生男生女,只要孩子健康就行。

今年最火的李誕那句:朋友人間不值得,開心點。新年馬上到了,祝??吹竭@里的你,開開心心心每一天,同時也愿你遍歷山河,覺得人間值得。

沒有尾巴的魚

寫于20xx.12.31晚

父親觀后感(篇3)

在我的觀點里,這位啞巴父親和其他父親沒有區(qū)別,他們都深愛著自己的兒女,但是他的女兒不理解他的苦心,他的女兒嫌棄他是一個啞巴,其實我知道他也不想當一名啞巴,可是又有什么辦法呢,他看到其他孩子罵他女兒時,他也很傷心,所以那天他躲在豆腐坊里哭了一晚上。正如人們所說父愛是金,是沉默的金子。但父愛并不只是金,更是山,一座偉大的靠山,當所有人絕望時,是他日日夜夜的守在他的女兒床邊,希望喚醒他的女兒。

所以不論我們的父母貧窮還是富有,是健康還是殘缺,我們的父母永遠都是愛我們的,我們每個人都要學會感恩,感謝父母生下我們并培養(yǎng)我們,所以我更要加倍珍惜我的父母,感恩養(yǎng)育之恩,感恩生命中有你們的陪伴。

六年級:徐頤珽

今天我看了一個單元的文章,其中讓我印象最深的是《我的啞巴父親》,這篇文章講了一個女孩,從小就因為有一個啞巴父親而感到自卑,文章里的“我”刻苦學習,最后終于考上了一所大學。啞巴父親為“我”能考上大學而感到自豪,而我大學畢業(yè)后,成了一名教師,學校就在離父親家只有40里的地方,就在“我”準備把父親接來的途中,“我”遭遇了車禍。醫(yī)生說我不行了,可父親天天陪著“我”,直到“我”醒來為止。

其實在我們的生活里,父親也是扮演一個守護者的身份,其實他們每一句讓我們感到嘮叨的話,都包含著一份關心,一份溫暖,一份親情,更是一份愛??!我們應該好好珍惜這份愛,好好去愛自己的爸爸,別象別人說的一樣:小時候,感覺爸爸好厲害;初中了,感覺爸爸落伍了;大學時,爸爸說的都是什么和什么;年過40了,回想起爸爸說過的話大部分都是對的;60了,唉,爸爸說的全對只是我領悟的太晚啦……不要等到失去后,才想要去珍惜。

作者:徐頤珽

學霸未經(jīng)允許不得轉載

父親觀后感(篇4)

《父親的舊皮鞋》這篇文章我是在一本書里無意中看到的。

故事講的是:威廉十二歲時,他的父親因工傷失去了一條腿,在醫(yī)院里,望著哭得死去活來的'他,父親對他笑著說:“哭什么?這樣一來不是更好嗎?以后你只擦一只皮鞋就夠了?!睆哪且惶炱?,,他真正從父親身上發(fā)現(xiàn):天塌下來,也可以把它當成被子蓋。長大后,他經(jīng)過幾年的艱苦創(chuàng)業(yè),終于成為一個不算很出色但卻十分成功的商人。在父親六十歲生日時,威廉手捧一只破舊潔凈的皮鞋,對父親說:“這是我珍藏多年的無價之寶,父親,謝謝你?!备赣H老淚縱橫,說:“兒子,我沒白丟一條腿,值得啊!”

讀了這故事,我明白了水滴石穿的意思。父親的遭遇交給他的道理彌足珍貴——“天塌下來,也可以把它當成被子蓋?!逼鋵?,當你穿過人生的風雨,沐浴陽光時,你會發(fā)現(xiàn),原來風雨并不像你想象中的那么的冷。

父親觀后感(篇5)

認真地看完這本書,我的內心有很多感慨,我的年齡不算太大也不算太小,或許有很多人世間的道理還無法理解,但這本書深深的戳中了我的內心。

對于健康成長到15歲的我,妞妞相對來說是非常不幸的,一出生就患有絕癥,只活到了一歲半。這本書以一個父親的角度,講述了作者從成為一名父親的喜悅,到失去女兒的痛苦與悲傷。沒有那種呼天搶地的大喜大悲,它就是像是拉家常式地娓娓道來,不過于煽情的渲染,不過于夸張的溢美,它用自己直擊心靈的語言,表達了作者對生命的追問,對死亡的思考。這不僅是一本不幸的父親悼念他早夭愛女的書,更是一本頌揚生命,緬懷和反省生命的一本書籍。

迎來了一個小生命,卻沒有能夠好好的守護她。失去了女兒,再是失去了妻子,失去了以往的那個家庭,更是失去了以往的日子。周國平用他的言語道出了生活的殘酷,但是在他的筆下,妞妞不僅是他的心肝寶貝兒,更是他所欽佩和敬畏的生命。但是他所賦予期盼的生命,卻被殘酷的現(xiàn)實奪去了。人們?yōu)殒ゆざ械酵纯?,但是換個角度來想,孩子不明白什么是死亡,什么是痛苦,這不是更好嗎!單純而快樂的享受這個世界,哪怕時間并不長久,那種感受卻依然溫暖在心。對于妞妞父親所做出的那個決定,我是贊同的。做手術或許能夠延長妞妞的生命,但卻不能給予她光明的世界,不能給予她生命中最美好的時光。這是很悲傷的。

生命其實并不脆弱,脆弱的,其實只是我們的心靈,享受這個世界,以樂觀的狀態(tài),去面對世界,你會比想象中的,更快樂!

父親觀后感(篇6)

老師給我們一人買了一本書,叫《父親的城》,在暑假的時候看的,我看得津津有味。

《父親的城》講的是父親對我們的愛,父親為了我們犧牲了自己的性命,父親真?zhèn)ゴ?!雖然父親平時罵我們,打我們,但他也是為我們好,不想讓我們偷懶,想讓我們好好學習。

爸爸的左眼這篇文章真感人,里面的趙斌和他爸爸感情真深,為了不讓別人嘲笑他爸爸的左眼,居然騙老師說媽媽出差了,爸爸又很忙,沒有人能來參加家長會。神秘的水槍真有趣,想不到有這么多人玩水槍,連女孩也玩,作者真勇敢,在老師生氣的時候說墻上的水是自己干的,別人都沒干。送你一只藍蝴蝶里秋葦其實她人很好,很高興秋葦最后同學都和她玩了,也找回自信了。玻璃蛋中的那粒米里面米格來照顧爺爺,并且聽爺爺?shù)脑捘?姐妹坡真好看姐姐真是的,把小美一個人丟在家。

《父親的城》這本書讓我們感受到了爸爸的愛。

父親觀后感(篇7)

做父親,不許失敗的創(chuàng)業(yè)的讀后感,來自當當網(wǎng)上書店的網(wǎng)友:我是沖著總體評分來買的,不知道那些五星是怎么給出來的。我讀過很多育兒書,很少有讓我讀不下去的,或者想跳著趕緊看完的。這本書就屬于此類吧。作者在書中很多說教,儼然一個強權的家長。他把自己很多的觀點強加給孩子,認為他們沒有判斷力。書中太多的道理,可操作性很差。我覺得作父母的更多應該是不顯山不露水地引導影響孩子??杀緯淖髡咄耆砸环N居高臨下的態(tài)度在指導孩子的人生??赡苡泻芏嗉议L因此找到依據(jù)和共鳴,但我餅不覺得這是個值得推廣的模范典型??赡苓m用于一小部分人,或者說更適用于一部分豪門背景的人。書中作者跟女兒說,你的成長不能自己高興就好,你如果不優(yōu)秀,別人就會認為是爸爸的教育有問題。大概這個意思,如果你是那個孩子,你會是啥感受。我承認作者有些教育策略是對的,但通篇讀下來,沒啥可借鑒的地方。作父母,需要智慧,這個很難。但是動用強權,壓力來逼迫孩子全面開花只能造就一批貌似優(yōu)秀,貌似光鮮亮麗的孩子。作者本身事業(yè)的成功未見得表明他在教育觀方面的成熟。這本書本來想買來給老公看的,我粗粗讀完之后覺得他不必浪費時間了。如果你剛接觸幼兒教育,別讀這本書,很容易誤導。如果你已經(jīng)讀了很多育兒書,就更可以忽略這本書,因為實在是浪費時間。我很少在當當上寫評論,這次是有種不寫不行的沖動……

父親觀后感(篇8)

今天我讀了《父親和他的兒子》這篇伊索寓言里面的小故事,故事的大意是這樣的:

從前,又一位父親,他有幾個兒子很不聽話,互相之間經(jīng)常爭吵不休。父親教育過他們許多次,可他們一點也沒有改。后來,父親想出一個辦法,決定哪一個實際的`例子教育他們。

一天,

他把兒子們叫到身邊來,讓他們每人拿一只箭,然后讓他們折斷件。他們照著做了,不費吹灰之力九一一折斷了。接著,他又叫兒子每人再去一只箭,然后,他把箭全部收攏過來,放在桌子上,分赴兒子們一一去把它折斷,兒子們一個一個用盡了力氣,也沒有把這捆箭折斷。于是他對兒子說:“孩子們,剛才你們都做了,也看到了,如果你們齊心協(xié)力,就像剛才那捆箭一樣,你們的敵人無論如何也傷害不了你們。

我對這篇故事的讀后感是:只要人人團結一心,不管多大的困難也難不到你們,可是人人不團結一心,不管做什么事情他們都不會做好的!

父親觀后感(篇9)

今天,我讀了一篇文章,《父親的兩次謊言》。文章大意是說作者小時候學習很差,他很自卑。

一次中考,父親得知他考得不理想,不但沒有批評,反而說他考得很好,很有希望。從那次以后,作者沒日沒夜的學習,終于考上了大學。大學畢業(yè)后,面臨找工作,他不知所措,問父親怎么辦?父親回答他說,親友為他湊足了兩千元,讓他放心去聯(lián)系工作。他很順利的找到了一家理想的單位,并且沒花一分錢,去單位報到的時候,他才知道父親的話都是謊言。讀了這篇文章,父親的謊言,讓我深深感受到,父親對孩子濃濃的愛!我想起了有一天放學時,突然下起了傾盆大雨,我在想怎么回家呢?這個時候,我突然看到爸爸來接我了,爸爸摟著我說,“即使工作再忙,也不能讓女兒淋雨。”父愛是一片陽光,即使在寒冷的冬天,也能感受到春天的溫暖。父愛也是孩子的希望。

有一天,老師通知明天要考試了,讓我們自主復習。晚上睡覺時,我很緊張,爸爸鼓勵我,說我明天肯定考得好,讓我放松心情,好好睡覺。第二天,我信心十足,考出了理想成績。父愛是生命中的綠洲,即使我前進在無邊的沙漠,也有勝利的希望。父愛還是孩子成功的動力。比如說有段時間,我做作業(yè)經(jīng)常馬馬虎虎,爸爸和我一起分析原因,鞭策鼓勵我改正不良習慣,我的學習態(tài)度有了很大改變。父愛是大海里的燈塔,即使在洶涌的波濤里,也能知道航行的方向。父愛撫育著我們茁壯成長,那濃濃的親情銘刻在每個人心中······

父親觀后感(篇10)

我特愛看這一類的書。因為這種書里的每一個故事都十分感人。有時,我還會被感動的流下眼淚。最近,我在看意林的《父親是棵偉岸的樹》。這本書也特別好看、感人,其中讓我印象最深的一個故事名叫《藥里有種成分叫父愛》。主要講了一個孩子稍微受點風寒就會發(fā)燒,但這種病是從母親身上帶來的一種熱毒,無法治療。父親不信,從那以后,每天忙完農(nóng)活就又扛著鋤頭到離家十多里的公子山挖草藥,但每次找到藥之前,卻要砍掉一大片荊棘。又一次,都到晚上9點鐘了,父親依然沒有回家。原來,父親為了去采一些懸崖邊的金銀花,一不小心踏空了,摔了下去。母親和孩子把父親拉上懸崖時,父親身上到處都是一道道深深的傷痕。左手腫的像個剛出鍋的饅頭,但依然每天采藥。父親怕采回來的藥治不好孩子的病,還會毒壞身體,于是每次都親自嘗試。一次,父親在喝完一種新藥時上吐下瀉,沒過幾天整個人都瘦了一大圈。但固執(zhí)的父親仍不放棄,還是煮草藥,嘗草藥。后來,孩子犯病時竟不要請醫(yī)生了,只要喝了父親熬制的中草藥,就會好起來。

在孩子的學校里,每次犯病都只能往醫(yī)務室跑。一次,那個孩子因發(fā)燒而引起扁桃體發(fā)炎,喉嚨痛的無法吃進一點東西。在醫(yī)務室打了整整一個星期的點滴都不見好轉,嚇的父親淋著雨連夜趕到學校,這才治好孩子的病。

這篇故事很感人,讓我難以望卻。

所有意林出版的書都很感人,同學們有時間可以看看。

父親觀后感(篇11)

“頭可以不梳,臉可以不洗,飯可以不吃……書一定要讀!”這可是我每天都掛在嘴邊的一句我的名言。每次過生日,爸爸媽媽總是送我最想要得到的禮物—書,每次得到書,我都如獲至寶!我對書的感情可謂是越來越深,讀書是一件多么快樂的事啊!今年暑假,我就選擇了《父親的城》這本書閱讀,我還把我讀這本書的感受記下來與大家一起分享:

父親的愛如春雨,讓我感受到他的柔情;父親的愛如秋風,讓我感受到他的豪邁;父親的愛如大山,讓我感受到他的沉重。這是我讀《父親的城》這本書后的最大感觸。

讀了《父親的城》,讓我真正感覺到了父愛的偉大,文中,作者對于自己的父親的感情是矛盾的,從兒時的崇拜,到青春期的抗拒與叛逆,再到懂事以后的懊悔。每個人幾乎都經(jīng)歷過同樣的過程,一直在改變的是我們自己,而一路上看著我們改變的卻是自己的父親。我們對于父親的愛是會在不同年齡段會改變的,而父親對兒女們的愛是永遠也不會改變的,唯一改變的是父親那臉上日益增多的皺紋和那日益花白的頭發(fā),除此之外,什么也沒有改變過。讀到這,我不禁想到我的媽媽,媽媽對我的愛總是那么無微不至,小學四年級我就加入了近視行列,媽媽每天不厭其煩地為我滴眼藥水,別看這是個很簡單的動作,可媽媽總是絲毫不馬虎,一天、兩天……一年、兩年……媽媽堅持著不厭其煩地為我點眼藥水,也許在別人看來,這可能不值得一提,但在我看來,媽媽的這一動作是偉大的,這份堅持飽含了媽媽的愛,除了媽媽,誰還能堅持每天做到這樣無微不至的關心我呢?

作者喜歡一個人躲在床上看書,那床頭的一箱書,是他最要好,也是最珍貴的朋友,他喜歡幫父親去打酒,提著那錫酒壺走在小路上,回想著父親曾跟他說起的城里的事,因為父親是廣播編輯員,所以,城里的大事小事,父親幾乎都知道。每到中午的時候,母親總喜歡靜靜地坐在那里,也不許我出聲,聽著父親寫的稿子,我和母親總會會心的一笑,我想,作者愛的不僅僅是父親,還有父親的那座城。因為,父親的那座城里,裝的是滿滿的愛。

父親是一座城,他用自己的全部愛著你,保護你;父親是一座城,他絕不是束縛你的萬丈高城;父親是一座城,在風雨中,是你的避風港。讀了《父親的城》這本書,我收獲多多。

同學們,多讀書吧,書能開啟你幼稚的童心,書能回答你不解的問題,書能帶你環(huán)游世界,書能幫助你領悟人生。讀書真是件非常快樂的事!

父親觀后感(篇12)

暑假買了一本書,叫做《父親的城》,里面收錄了一些“冰心獎”的獲獎作品。這本書令我愛不釋手,每一篇文章內容,主題都不同,卻同時讓人感到了孩子的天真可愛,少男少女的懵懂情懷,還有人世間最唯美的親情。其中我最喜歡的是《錦瑟》。

文章講了這樣一個故事。

薇薇從小就與姨婆錦瑟生活在一起,十分依賴姨婆。姨婆教她識字,教她讀詩、作詩。兩人感情十分深厚。直到有一次,薇薇撒了謊,把自己吃多了粽子肚子疼的責任全推到了姨婆身上,兩人之間就產(chǎn)生了一道永遠不會愈合的傷口。若我是錦瑟,定會前去責罵她一番。可是錦瑟卻因為疼愛薇薇而默默離開。那時候錦瑟的心該有多痛啊。在后來,表姐的到來更是為薇薇與姨婆之間的關系雪上加霜。表姐告訴薇薇﹕“你不要和她那么親熱,她是假外婆,我們的親外婆早就去世了?!鞭鞭币运贫嵌芈犞?,姨婆的形象在她心里一次次地變化,失了原本的輪廓,而自己卻無能為力。她質問姨婆:“你是好人還是壞人?”姨婆反問:“你說呢?”姨婆知道薇薇長大了。變了。而對自己的喜愛與依賴也開始變淡。自己—是時候走了。薇薇如此清晰地感受著內心的悔恨從萌芽開始生長,如今已占據(jù)了她的整顆心。最后,她去了江寧,看到姨婆的墳墓。她知道后悔,卻沒有機會挽回。結局如此凄悲,令人不禁傷感落淚。

我呢?我不就是第二個薇薇嗎?從前,爺爺對我百般疼愛,我也一直和爺爺十分親熱??墒遣恢螘r,我開始刻意疏遠爺爺,態(tài)度也變得冷漠。因為我嫌棄爺爺,他總是一副邋遢樣子,一對眉毛出奇得長,而兩邊嘴角總有擦不掉的白沫子。有時候,爺爺拉著我的手讓我坐在床邊陪他說話,我總是找個借口跑出去就不再進來。我走的那么決絕,一次頭也沒回,心里還憤憤地罵著爺爺。殊不知,那前一刻還神采奕奕地拉著我說話的爺爺。此刻卻盯著門口,望著孫女背影快速消失,眼里閃爍著微光。那時候的爺爺是否正像文中的錦瑟一般心酸傷痛?看看曾經(jīng)與自己親近的乖孫子現(xiàn)在卻對他躲避不及。或許是上天對我的懲罰,我連爺爺?shù)淖詈笠幻嬉矝]有見到,從此在我心中留下了永遠的悔恨。老天何必如此捉弄我!

如今,早已物是人非,但我心里的痛卻無法緩解,我告訴自己:曾經(jīng)的悲痛就讓它隨風飄去吧,從現(xiàn)在開始好好珍惜身邊的親人,決不再犯第二次錯誤,絕不能失去后才懂得珍惜。

“錦瑟無端五十弦,一弦一柱思華年.....〞恍惚中,薇薇一字一步,帶著曾經(jīng)的悔恨與如今的醒悟走進家門.....

父親觀后感(篇13)

《父親二十年前的叮囑》是一個感人的故事,我最近看的感人故事良多,好像有了一種淺顯的麻痹感??墒钱斘易x完《父親二十年前的叮囑》感觸感染到的卻是除了打動之外一份別樣的情感。

《父親二十年前的叮囑》是一位上初中的貧困學生講述自己的父親的故事,學生的父親沒有什么本事,只能夠依賴上山砍柴維持生計。面對孩子要多一些錢進行奧數(shù)測試,父親為了能夠給出錢就在大雪天到山上砍柴,而且砍得比平時都多。用一擔厚厚的柴火到縣城里換來一點錢供給孩子的這筆學習測試用度。

通過這個故事,我們可以看出父親對孩子的叮囑,父親是一個貧苦農(nóng)夫,心中懷著對孩子的一份期待。并且叮囑孩子未來成為有錢人以后,得記得善待這些貧苦農(nóng)夫。

因此,《父親二十年前的叮囑》不僅講述了親情,告訴我們糊口在大山深處還有良多貧苦人家。也從父親叮囑當中告誡人們應該善待我們身邊這些貧苦大眾,恰正是他們如斯辛勤付出,為這些所謂的富朱紫家營造幸福的糊口。

《我是誰》觀后感800字(精選9篇)


閑暇之際,我們都喜歡走進電影院觀看精彩的電影,觀看那些觸動我們思維的情節(jié),產(chǎn)生了頗多感觸,觀看完的以后,你會被作品描繪的情景吸引,印象深刻,觀后感的自我表達豐富了電影的獨特性和深度。怎么才能防止將作品觀后感寫的千篇一律呢?根據(jù)你的需要,編輯精心整理了《我是誰》觀后感,相信你能從中找到需要的內容!

《我是誰》觀后感 篇1

猶豫再三還是給了這本繪本五星的好評,作為一個幼兒園老師,從專業(yè)的角度來說這本書用生動的故事講述了關于嗯嗯的故事。這個話題可能是很多父母不愿意講甚至是不了解的,所以這部科普類的繪本故事也是解救父母于水火之中。

故事以小鼴鼠為主人公,以它尋找罪魁禍首為線索貫穿整個故事,就像一場探險。在這場旅程中,它學習到很多知識,了解不同動物的嗯嗯各自是什么形狀的,小鼴鼠學習的過程其實也是孩子學習的過程。很多孩子不愿意自己嗯嗯,對嗯嗯有很多恐懼,這本書還能無形中緩解一部分孩子對于嗯嗯的恐懼和害怕,其實嗯嗯是每個人很正常的生理現(xiàn)象,就算是動物也會嗯嗯的,從而幫助孩子緩解心理壓力。

在集體閱讀中,很多孩子非常喜歡這本書,尤其是年齡小的孩子,他們會覺得這本書很有意思,對嗯嗯也會很感興趣,大一些的孩子會聯(lián)系到自身的生活。所以是很值得推薦的一本科普類繪本。

《我是誰》觀后感 篇2

最近看了白居易的《琵琶行》,實在覺得白居易很有一點“我是流氓我怕誰”的感覺,因此,特改寫此文,并加注,望廣大讀者真正了解白居易的“居心叵測”……

我被貶官了,坐船去九江上任。在一個月黑風高的晚上,終于來到江口,正準備吃晚飯,忽然聽到對面船里傳來一陣幽幽的琵琶聲,不禁把我聽醉了。一打聽,原來是鹽商之船,鹽商出去有事了,彈琵琶的是他的小妾。(注:真巧啊!)

我大喜,讓小仆請她上船,她不愿意,我堅決要求,死纏爛打,她才用琵琶遮住臉龐,羞澀地到了我的船上。(注:千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面,為什么要千呼萬喚?她彈琴彈得好好的,你死纏爛打要把女孩子請到自己船上來,還堅決要求?你想干什么啊!)

那女子彈奏了一曲《霓裳羽衣舞》和京城流行的《綠腰》,一會兒聲音沉重舒長,一會兒聲音細促輕幽,像黃鶯叫般圓潤流利。彈完以后深深地四弦收尾,整個湖上都寧靜無比,只有月亮獨白于江心。(注:話說情人眼里出西施,真正是把咱們的居易同志迷住了哦~)

那女子彈罷向我述說了她的身世:她本是一個舞姬,十三歲彈琵琶就在教坊里很出眾,化完妝后更是遭到其他舞姬的嫉妒。那時候,所有的公子哥都要爭著聽她彈琵琶,花多少錢都想得到她贈送的頭巾。后來,其他的小妹大姐們散的散,死的死,自己也已經(jīng)二十多歲(古代人對年齡真重視啊!),只好嫁給商人當妾了。商人只要錢輕視感情,不把離別當作傷心的事兒。每到晚上,她只好在欄桿邊哭泣。(注:嗯,其實二十多歲不算老,居易同志家里已經(jīng)有八個小妾,以這個女子的才華和容貌,當?shù)诰艂€也不是完全不可能哦!還有,人家彈琴就彈琴,干嘛好好的要講自己的身世,是你逼她說的吧?還不承認,都有八個了還臉紅。)

《我是誰》觀后感 篇3

園里給孩子們配了很多好看的繪本,我非常喜歡看里面有一本《是誰嗯嗯在我頭上》,這個故事主要寫的就是:

有一天,小鼴鼠從地下伸出頭來,一條長長的、土黃色的嗯嗯掉下來,糟糕的是,它正好掉在小鼴鼠的頭上。小鼴鼠氣得哇哇大叫,當時沒有看不清楚它是誰。小鼴鼠造訪鴿子、老馬、野兔、山羊、奶牛、豬先生等經(jīng)過辨別,結果都不是他們的嗯嗯。鴿子是又濕又黏的白色嗯嗯、老馬是五坨又大又圓的嗯嗯、野兔是像豆子一樣的嗯嗯、山羊的嗯嗯是像一顆顆咖啡色的小球、奶牛的嗯嗯是像一盤巧克力蛋糕、豬先生是一坨軟軟的嗯嗯。它們都出具了“物證”,經(jīng)過比較,事實證明了小鼴鼠頭上的嗯嗯不是自己的。最后,兩只又肥又大的蒼蠅,它們是識別嗯嗯的“專家”,戳了一下小鼴鼠頭上的嗯嗯,立刻說:“哈!這是一坨狗大便!”當小鼴鼠明白真相后開始報復,為解心頭之恨,進行以牙還牙,將自己一粒小小的,黑黑的嗯嗯拉在打瞌睡的大狗的頭上,自己趕緊鉆回地下,發(fā)泄了怨氣。

讀了這個故事,我懂得了:在生活中,要善于觀察事物,總結特征,學會辨別。同時要意志堅定,為實現(xiàn)目標而努力。

《我是誰》觀后感 篇4

今年的暑假里我讀了《我是學霸我怕誰》這本書。江冰蟾十二歲性別:女,外號班花、學霸,性格特點:清高,缺點:驕傲。欽佩的人:小羽毛,最關心的人:奶奶,最頭疼的人:方樂天。最向往:走向遠方!

江冰蟾她長住奶奶家,可自從方樂天來了以后全部都變了,她作習時間亂了。因為奶奶讓她給方樂天補習,方樂天的作業(yè)錯題百出,他們本來是一對冤家,可奶奶的話她不得不聽。有一次,月考完了以后開了一個家庭聚會,大人們都拿江冰蟾開玩笑,方樂天又編了一個很好玩的小故事,方樂天手上拿了幾顆花生和瓜子,嘴里說這是由冰雪蟬屎和貓尿做成的中草藥――江冰蟾。經(jīng)過在廁所七八五十六天的熏制加工而成,它含有豐富的屎尿蛋白質,能有效預防傷風感冒。而且味道絕佳,此藥乃居家旅行之絕佳妙藥。江冰蟾非常非常地生氣,一氣之下差點吐血身亡,真不愧是冤家。

不過從中我也受到一些啟發(fā):寫作業(yè)的決竅純寫硬作業(yè)再與軟作業(yè)。硬作業(yè)是要動筆的,軟作業(yè)就是不動筆的。不光要分這些還要分急作業(yè)和緩作業(yè),急得就是明天交的,緩的就是過倆天可以交的。所以從課外書中也能知道學習的方法。

小朋友們每天一定要拿出二十到三十分鐘看看課外書哦,說不定會有大收獲哦!江冰蟾最敬佩的人是小羽毛,我知道的這個決竅是小羽毛教我的。如果你也想成為小羽毛一樣的人一定要好好學習、天天向上。小羽毛每周都會有稿費拿,所以我們應該多向她學習才是呀!每周可以投稿這樣就有稿費拿了!我的夢想是考上一所好大學當一個好學生,所以我更應該努力學習了。

《我是誰》觀后感 篇5

在我很小的時候,我經(jīng)常會遇到一件讓人很不好意思的事情,那就是有關“嗯嗯”的事情。經(jīng)常幼兒園放學前,我總是忍不住會把褲子弄臟。媽媽為了讓我了解關于“嗯嗯”的知識,給我買了一本很有趣的書,書的名字叫做《是誰嗯嗯在我的頭上》。這本書是德國的作家維爾納?霍爾茨瓦特寫的,是由德國的沃爾夫?埃布魯赫畫的,它是河北教育出版社出的。

這本書講的是關于一只鼴鼠的故事。有一天,這只鼴鼠鉆出洞穴的時候,不知不覺中有一個細細長長的嗯嗯掉在它的頭上,于是它非常非常非常的生氣,它要去找出來到底是誰嗯嗯在它頭上。它找到了鴿子、農(nóng)場里的馬先生、草原里的野兔,它還去找了山羊、奶牛和小豬,結果證明它頭上的嗯嗯都不是這些動物拉的。但是他不放棄,它拼命地走,突然,它遇到了兩個小家伙――兩只大蒼蠅,然后小鼴鼠問:你們能幫我查出來是誰嗯嗯在我的頭上嗎?于是兩個小家伙就飛到了它的頭上。蒼蠅戳了一戳,聞了一聞,然后發(fā)現(xiàn)這個嗯嗯是狗嗯嗯。小鼴鼠就爬到小狗的房子上去,小鼴鼠拉了一個小小的嗯嗯在狗狗的頭上,狗狗醒了,小鼴鼠趕緊鉆回了地下。

我很喜歡這本書,因為我每次看到這本書,都會覺得很好玩。我讀了這本書,知道了很多關于動物的大便的知識,還知道了不能隨便嗯嗯,不可以隨地大小便,要小便或者大便要在房子里的衛(wèi)生間里,還不可以把嗯嗯拉在褲子里。

我愛讀書,讀書能讓我學到更多更有趣的知識,能讓我變得更聰明,更加知識淵博,長大實現(xiàn)更多夢想。

《我是誰》觀后感 篇6

在暑假里,我來到書香滿溢的新華書店,一眼便選中了《我是學霸我怕誰》這本書。我緊緊地抱著它,嗅著它那濃濃的書香,迫不及待地翻開了書,津津有味地讀了起來。

《我是學霸我怕誰》的故事描繪了一個學霸的快樂秘籍:在一些家長的眼里,江冰蟾和方樂天是兩個完全不一樣的孩子。江冰蟾的學習成績好,自控能力強,是個很會自主學習的學霸;而方樂天卻想著抓緊一切時間玩。于是大人們自作主張,讓妹妹江冰蟾去做哥哥方樂天的“小老師”。江冰蟾應付完讓人頭疼的哥哥,又要去應付月考,忙得一個頭兩個大。機緣巧合下,她結識了文藝學霸的小羽毛、快樂學霸的侯小強、心靈手巧的留守兒童慶慶,他們給江冰蟾忙碌的學習生活帶來了不一樣的風景,而江冰蟾也意外發(fā)現(xiàn)了屬于自己的快樂秘籍……

我輕輕地合上了書,雖然書讀完了,可我意猶未盡,仍沉浸在書中。學霸江冰蟾雖然優(yōu)點很多,但她有好勝心強的缺點;方樂天缺點很多,但他也還是有優(yōu)點,每天都很快樂,對他人也很親切。

讀完這本書,便使我想起,在我們班也有一對這樣的“案例”。班里有個學霸,不僅學習好,而且軟筆書法也寫得那么筆酣墨飽,但她有時表現(xiàn)出很驕傲;還有個同學雖然學習不用心,平時還是班里的“調皮蛋”,但他的籃球技術是班里一流的,很少有同學比他打的好,還熱愛勞動!

通過讀這本書,通過書中鮮明的人物,給我的感受特別大,同時我也發(fā)現(xiàn)了屬于自己的學習秘籍,它讓我明白了:只要有自己的方法,在玩中學,學中玩,就一定能變成一個快樂的學霸!在學習生活中不要只看別人的優(yōu)點或缺點,更要看一看自己有哪些優(yōu)點和缺點,要汲取別人的優(yōu)點,彌補自己的缺點,才會讓自己變得更完美!

《我是誰》觀后感 篇7

所有的成長一開始總是孤獨的。只有自己強大,才能讓別人仰視?!撼?/p>

魏晨,從來沒有看見這麼調皮的你,把在韓國所有的經(jīng)歷都寫了下來。簡單的話語,卻看出這個*圈的殘酷。這本書有糾結有抱怨有委屈有心*有你對這個圈子的失望。但是沒有看到你放棄看到你退縮的影子。

你一遍一遍的提到了你不是誰的偶像一遍一遍的提到你的夢想是音樂。我們知道你愛音樂,那是你的夢想。

你給我們寫了好多的正能量,*苦的事一筆概括。我甚至能夠想象你因為柔韌*協(xié)調*不好練劈叉練到躲在角落偷偷哭泣的樣子,想象的到你在異國他鄉(xiāng)因為孤獨而難過的樣子。想象的到訓練太苦要堅持卻沒人訴說委屈的樣子。

魏晨。我心疼。心疼你為了夢想付出這麼多*苦這麼久。你說上m!countdown的時候很怕,因為你是在韓國是在異國他鄉(xiāng)是在一個完全沒有人認識你的國家,你怕你唱中文歌帶動不了氣氛,可是你出現(xiàn)的那一刻,舞臺下清清楚楚的喊“魏晨”的時候你感動了。

噢!那是我的樂橙。他們從*來支持我了!

你很感動吧,你的家人在呢。

異國他鄉(xiāng)又怎樣?擋不住愛的溫暖。

看到你在書里面寫黑粉的解釋,寫你在韓國下廚得意洋洋,寫你的健身教練,寫你第一次輸大蒜液,寫你打屁股針。你好可愛。看得我笑出了眼淚。大騙子。你明明就很想家卻沒有在書中正式的說思念家鄉(xiāng),你只說你想念蘭州拉面想念火鍋想念成都的泡菜。你說,他們在吃火鍋的時候會不會想起你。不管你是指的誰我都要說。

魏晨,我想你。不論是在睡覺上課還是吃飯玩耍。我的腦海里都在記錄著你回國的日子。

我擔心你在那邊吃不吃的好睡不睡的好會不會迷路有沒有被騙韓國雨季多你有沒有感冒每天吃韓餐會不會不喜歡地下室練習關節(jié)痛不痛

還有,你有沒有想我們。

如果你說想我們,好想我們我會不顧一切跑過去找你。我看不慣你受委屈的樣子。

你去韓國的那段時間我們都頹廢了是真的頹廢。沒有你的日子我們不得快樂,我們快樂不起來。魏晨你知道麼我曾自私的想要你不去韓國??墒菈粝雽δ愫苤匾?。

每天跳舞聲樂樂理強化訓練為的就是努力的做好專輯為的就是不辜負對你有期望得人。

看書看到最后幾頁哽咽了。淚水模糊了我的視線,我的魏晨受委屈了我的魏晨受了好多的委屈。你說一時間,魏晨去韓國整容的消息立即被傳得沸沸揚揚鋪天蓋地,而我四個月夜以繼日的努力,就這樣演變成了一場僅關乎臉型的質疑和嘲諷。

我知道你委屈了,你的所有汗水所有付出被否定了。他們都說你整容了去韓國就是整容的。他們沒有去關心你的音樂?甚至很多樂橙直呼你的發(fā)型變化太大。我知道你受委屈了。

但是你依舊微笑,我知道。你可以接受這一切風風雨雨。

*圈有太多的變遷。他們瘋狂的找明星的不足他們大肆的報道不可靠的*新聞他們把所有人的努力否定了下來。你越軟弱他們越得意。

這就是*圈,殘忍的嚴酷的。不讓人有喘息的機會。

可是魏晨一路過來了。我從他的書里看到了他對于夢想的渴望,他不可以放棄也不會放棄。

“每當看到鏡子里那個人越跳越瘦,瘦到t恤像面旗子掛在麻桿上時,我就安慰自己說,等于是把脂肪消化到關節(jié)上了哦,等回國就去吃火鍋”魏晨你就是這樣安慰自己的麼?

大傻瓜大笨蛋。在韓國那個我們支持不到的地方那個又潮又濕的地方封閉式訓練。你是怎么過來的。我們都懂。

這不僅僅是一本書,不僅僅是九萬個字。那里面承載了太多太多的痛苦心*和委屈。所以趁現(xiàn)在,我會好好努力,成為能夠配得上你的人。我會好好陪伴在你身邊。魏晨。你不是我的偶像,你是我的力量。

《我是誰》觀后感 篇8

人們都說:“讀一本好書就是與一顆高尚的心靈交談?!蔽液芡?,但它似乎不全面,因為讀一篇好文章會使你受益終生。至少,這篇《是誰把我拉向平庸?》一定如此。

這篇文章記敘了一名普通學生的生活,包蘊著深長的意味,大體是這樣的:“我”上小學的時候,是佼佼者,覺得第一非自己莫屬。升到初中后人多了,覺得考前十名就不錯了,于是一旦考了前十名就沾沾自喜。高中后,目標更低,還常會自我安慰:高中高手這么多,已經(jīng)不錯了。這樣,“我”從優(yōu)秀一步一步走向了平庸……

是的,生活中這樣的事很常見,因為不會有人告訴你競爭對手的實力和能力呀!面對周圍越來越多的人,很多人會茫然,會不知所措,或者妄自菲薄,主動把目標定低,甚至失去目標。記得在幼稚園時老師就曾給我們講過一個故事:上帝在每個人降生時,給了相等的智慧,但是有的放在他的前胸,有的放在他背后。放在胸前的人低頭就看到自己是多么的聰明,其實放在背后的人只要摸索一個階段后會發(fā)現(xiàn)自己一樣的聰明。誰也不用沾沾自喜,誰也不用自嘆不如。其實每個人都是一塊金子,只是看你有沒有自信了,如果你充滿自信,你就會發(fā)光,你就是勝者;相反,如果你太低估自己的能力,失去信心,你就會從一塊金子黯然退色,直至一塊銹鐵,甚至一粒沙子。相信自己吧,成功并不取決于對手如何強大,而在你是否有信心。不要太在意他人的進步或成績,你要做的是每天成功一點兒,每天都能超過昨天的自己,再回首,你或許已遙遙領先了。

要記?。鹤铋L的路是自己的腳,最高的山是自己!你或許不是“最好”,但你可以“更好”!

不要以為“最好”是奢求……

《我是誰》觀后感 篇9

在暑假里,我讀了《我是學霸我怕誰》這本書,我一看封面,就知道這本書一定很有趣,封面是一個女生搬著一摞書,微笑的看著書上坐著的一個小人。我再一看作者,是陽光姐姐寫的書,??!我最喜歡陽光姐姐的書了,我就在書桌前津津有味地看了起來。

這本書的主人公是一名叫江冰蟾“學霸”,這本書講了這樣一個故事:在家長的眼里,江冰蟾和方天樂是兩個完全不一樣的孩子――江冰蟾成績好,自控力強,是個很會自主學習的學霸;而她的哥哥――方天樂,卻想著抓緊一切時間玩。于是大人們自做主張,讓妹妹江冰蟾去做方天樂的“小老師”。江冰蟾剛應付完令人頭疼的,又要去應付月考,忙得“一個頭兩個大”。機緣巧合下,他結識了文藝學霸小羽毛、快樂學霸侯小強?心靈手巧的留守兒童慶慶,他們給江冰蟾忙碌的學習生活帶來了不一樣的風景,而江冰蟾也意外發(fā)現(xiàn)了屬于她的快樂秘籍......

這本書給我的感受很大,它讓我明白了:只要有自己的方法,在玩中學,學中玩,就一定能變成一枚快樂的學霸!

最新后天觀后感(熱門13篇)


您的需求是我們的動力我搜集到了這些內容:“后天觀后感”。如何正確看待作品名和觀后感之間的關系呢?我們的成長也受到自己觀看的電影和電視劇的影響,一場好作品往往能調動我們強大的共情能力。觀后感是一種對影視藝術語言和文化元素的整合和詮釋,通過寫觀后感我們可以提高自己的批判性思維能力,如果對這個話題感興趣的話,請關注本站!

后天觀后感【篇1】

母愛是偉大的,也是無私的。以前,我一定不覺得的,可是,當我讀這篇《秋天的懷念》,以前的想法頓時消失得無影無蹤,只留下淚水和悲傷。

文章中的母親可以說是個非常偉大的母親,她處處勸慰著暴努怒無常的生病的兒子,處處勸他不要憤恨和悲傷,處處勸他去看菊花,想借菊花的五彩繽紛使兒子有勇氣和信心。她真是一位好得不得再好的母親。因為有她在,她打消了之前的想法。

看到最后幾段,我差不多想哭了,喉嚨想有什么在里面,說不出話來,她真是個好母親,自己在大口大口地吐鮮血,在臨昏迷前,在艱難在呼吸著,腦子居然滿腦子在想女兒。這位母親真愧是無私的,偉大的。

假如,我是她的兒子,我一定會聽她的勸慰,不讓好擔心;假如,我是她的兒子,我會聽她的勸,不在憤怒和悲傷,假如,我是她的兒子,我會陪她看菊花,讓自己猶如菊花那樣燦爛。假如……

天下的母親都是一樣的,每位母親愛都是無私的和偉大的,好得不能再好的,我的母親何嘗不是?

母親為了我會走路,腰都酸了;母親為了我會說話,嘴都干了;母親為了我學到知識,操碎了心……母親為了我學到知識、生活得居心快樂……處處為我好,從不顧自己,這真是偉大呀!

其實,我有母親并不低于作者的母親,母親也可以為我付出一切,你說為什么,母愛是那么的偉大、無私?我真是不懂,我想,我會明白的。

啊,天下的偉大的母親,我向你們說聲謝謝!

后天觀后感【篇2】

路易斯是一只生來就啞巴的吹號天鵝,為了說出自己的想法,他學會了寫字,但其他天鵝是不認識字的,他還是沒辦法對他心愛的雌天鵝塞蕾娜傾訴衷腸。為了幫助路易斯,天鵝爸爸去樂器店偷來了小號,路易斯終于從小號里吹出心里的歌,樂聲不僅打動了塞蕾娜,也使他成為了一只明星天鵝。

路易斯令我非常敬佩,他有許多良好的品質。比如堅強,他知道自己啞不能說話,沒有放棄自己,而是選擇了用小號交流,打開了一條生活的道路。再比如誠實,他為了還清爸爸偷小號的錢,去夏令營吹號掙錢,去游船吹號掙錢,其實它完全可以帶著它的愛鵝塞蕾娜逃之夭夭,但它沒有那么做。他還執(zhí)著,為了吹好小號,他不惜把腳上的蹼割開,以方便活瓣。除此之外,他還不虛榮,知道自己要什么,他沒有接受動物園鳥湖的豐厚待遇,而是回到大自然中,去過世界上每一只天鵝都在過的普通日子。

像路易斯一樣克服自己的弱點,勇于去拼搏的人很多。前些日子看電視節(jié)目《中國達人秀》,我認識了達人秀冠軍劉偉。他小時候因觸電失去了雙臂,但他沒有放棄對音樂的追求,他用腳彈奏動聽的音樂,給我們美妙的享受。他說過:“要么現(xiàn)在就去死,要么精彩地活著。”

這句話被廣泛流傳,也深深地印在我的心里。是呀,無論遇到什么困難,不放棄,不拋棄,幸運之神就會對你張開翅膀。每一個生命都要精彩地活著!

后天觀后感【篇3】

透過一排又一排整齊的書架,我驚喜地發(fā)現(xiàn)了這本藍色書脊的暢銷書——《天藍色的彼岸》。

主人公哈里因車禍去世,來到“天國”。他和阿瑟又一次來到人間,與親朋好友告別,然后滿足地去了“天藍色的彼岸”······

這本書中,我最喜歡這樣一句名言:“在睡覺前,不要敵視任何人,特別是你愛和愛你的人,因為你永遠無法知道下一刻的命運······”于是,我的記憶深處就跑出來一只乖巧可人的小白狗,它尾巴搖來搖去,眼神中透出一種魯莽。它是我的伙伴,叫“白武士”。晚上十點多,我仍然在看電視、吃零食,我行我素。老媽像一頭狂怒的母獅子,頭發(fā)上似乎燃燒著團團火焰,恨不得把我吞了。她怒火中燒,厲聲把我臭罵一頓,還惡狠狠地布置了N多作業(yè)。盡管我心中直呼不爽,可又無可奈何,只好灰溜溜地逃走了。

白武士搖著尾巴,大概是同情我吧,在我身邊團團轉。我看得心煩,沖它就是一通罵,接著又是一次“河東獅子吼”!它委屈地搖搖尾巴,沖我拋來一個不滿的眼神,也有一種瞪我一眼的感覺,然后夾著尾巴,嘴巴里不時發(fā)出嗚咽。我沒有理它,頭一昂,哼了一聲。

次日早晨,我氣也消了,愈發(fā)意識到自己不對,準備向白武士道歉。面對空蕩蕩的小屋,我呆住了。

珍惜任何一個跟你擦肩而過的人和生命,他們命中注定,與你有緣,不要重演哈里的悲劇,與你共勉!

后天觀后感【篇4】

最近,我讀了《天藍色的彼岸》這本書,它主要講述了這樣一個故事:有一天,主人公哈里因車禍而身亡,但他還有一些未做完的事情如:向姐姐道歉,跟爸爸媽媽說再見等。于是,他偷偷地跑回了人間,跟所有人道別......

這個故事讓我知道人應該怎樣面對死亡。主人公哈里雖然死了,但他并沒有消極地面對死亡,而是勇敢、堅強地去面對。

人肯定會死亡,而在即將死亡時將怎樣去面對呢,這也是一個永恒的話題。一個人的離去并不能涉及所有人。哈里飛進教室的時候,幾乎一點紀念的痕跡都沒有,但當他飛過去看墻的時候,卻大吃一驚。原來,班里的每個同學都給他寫了留言,就連平時對他最不友好的人也寫了。雖然,同學表面上并沒有顯現(xiàn)出來,還是如往常一樣地認真上課、生活,但是,在同學們的內心深處,對哈里還是充滿思念的。哈里的死讓大家都很難過,不過他依然活在同學們的心中,所以死亡并沒有人們想象得那樣可怕,而在生與死之間的確是永遠存在著一種離別的痛。

這個故事非常感人,同時也使我懂得了一些道理。如果死亡不可怕的話,那生活中的小困難也算不了什么。人生中會遇到很多困難,我們都得坦然面對。

后天觀后感【篇5】

在暑假時,我讀了《天藍色的彼岸》使我感觸很深。

作者艾莉克斯.希爾向我們講述了一個小男孩哈里因車禍去了另一個世界,正等著去天藍色的彼岸,但他覺得自己還有很多事沒做完:他想念著他的親人、朋友、老師,他想知道沒有他的日子,他們會怎么辦。卻又不知如何傳達他的心聲。直到他碰上一個叫阿瑟的幽靈,于是他跟阿瑟的幽靈偷偷溜下凡間,而哈里看到的情況卻出乎他的預料:最好的朋友跟他的“死敵”一起玩,他以為他的死會讓全班十分悲傷,可同學們卻還和從前一樣的上課,他的位置坐上了另一個人。哈里忽然意識到生活不會因他而改變,他死了,但生活還在。

我特別從:“再見,媽媽;再見,爸爸;再見,雅丹。我想你們,我愛你們大家,我愛你們所有的人。我非常非常地愛你們,比我能說出的還要愛你們?!敝忻靼琢耍喝藗円獙W會關愛、珍惜生命,也不必畏懼死亡。喚起了人們內心深處最美好的情感,我體會到了真正的親情的可貴!

本書讓我們懂得了:1.要正直、善良和美德,情趣真愛身邊的每一個人,多說“謝謝”和“請”。2.要走好人生的每一步,交新朋友,別冷淡了老朋友。3.要認真地看一次日出,在睡覺前,決不能生氣或者敵視任何人。4.要懂得頑強地前行,要勇敢,有錯誤就承認,不要怕說對不起。5.學會傾聽,但不要期待生活水平。6.生氣時不要采取任何行動。千萬不要低估了寬恕的力量。

后天觀后感【篇6】

這是一個發(fā)生在母子之間的一個感人故事,母親重病纏身已經(jīng)活不久了但是她還要照顧一個曾經(jīng)活潑開朗無憂無慮如今卻雙腿癱瘓及其充滿自卑精神恍惚的男孩和一個未成年的女兒。

這篇文章讓我心酸她的命運為什么如此悲慘難道讓他把悲傷當作享受嗎先是兒子頃刻間遭受病魔的糾纏又讓自己患上絕癥——肝癌。這一切又一切的暴風雨般的襲擊沒吹倒她堅定的信念。這位母親不僅是偉大而且很堅強。把自己的身心全部撲向兒子甚至放棄一切。讓對生活已經(jīng)沒有信心和理想的兒子看花調整心態(tài)使兒子心情平靜重新燃起對生活的熱愛和激情。即使自己已經(jīng)病入膏肓也仍然不斷地鼓勵兒子要好好活著的堅定意志。兒子和母親在一起同是一張蒼白無色憔悴的臉。老天爺很殘忍為什么這么早就召她去天庭呢是她心里太苦了看她受不住嗎這樣的答案是對兒子最好的安慰。

后天觀后感【篇7】

母愛是偉大的,母愛是無私的。但是,我真正地理解這句話的含義,是在讀了《秋天的懷念》這篇課文以后。

課文主要講了作者史鐵生因為雙腿癱瘓,脾氣變得暴怒無常。他的母親雖然得了絕癥,重病纏身,可是她還隱瞞病情,不讓兒子知道,鼓勵兒子樹立對生活的信心。她常常想帶兒子去北海看菊花,卻都被兒子拒絕了。終于有一天兒子同意了,可是母親卻因為病情太嚴重,就逝世了.......

合上書,我靜靜地坐著,心情十分沉重。文中的情景一幕幕地出現(xiàn)在腦海之中,我的淚水仿佛斷了線的珠子,無聲地流淌。母愛的偉大和無私,使我激動不已。

“可憐天下父母心”!我就是這樣,媽媽平時講道理,我總是嫌她嘮嘮叨叨地講個不停,擺出一副不耐煩的樣子。還有一次,我出水痘,連續(xù)幾天發(fā)高燒,媽媽請了假陪著我,從白天到黑夜,守在我的跟前,照顧我身體,輔導我功課,那種慈母般的溫暖我一直銘記于心......

當我今天讀了這篇課文,我心里不禁地感到慚愧。媽媽這么叨嘮都是為我的學習和生活,我要感謝我的媽媽!以后,我會聽從媽媽和爸爸的話,不再貪玩,做一個有愛心、對社會有貢獻的人。

后天觀后感【篇8】

這是一本關于生命和死亡的書,但里面并沒有什么鬼故事,而是溫暖的感人故事。哈里告訴我們死并不可怕,幽靈也不可怕。要好好地、快樂地活著,不要懼畏死亡。

第一章,在天國排隊,生動描寫了小男孩哈里在一次事故中去了另一個世界,在那里有許多去世的成人和老年人,他遇到了阿瑟,一個在150年前的小男孩,他要去找媽媽,媽媽在生他的時候就死了。阿瑟找媽媽唯一工具是媽媽身上掉下來的鈕扣。

后面幾章是阿瑟和哈里生活的日子,有一天,哈里跟著阿瑟下凡人間,阿瑟教會了哈里用意念控制一枝筆寫字。哈里學會了以后,去學??吹搅岁P于他的板報,心里說不出來的難受。哈里又去了電影院,出來的時候,阿瑟向彩虹跑去,阿瑟上了彩虹,可哈里卻錯過了。哈里又去了他自己家,家人都還“好”,爸爸在光禿禿的草坪上剪著草,媽媽在燒下午茶時總拿四個杯子,只有雅丹婷(哈里的姐姐,哈里經(jīng)常叫她雅丹)還算清醒,哈里趁姐姐在預習歷史的時候控制一枝筆對雅丹說對不起,跟家人告別之后,哈里趕上了一道彩虹回到了另一個世界,哈里了了自己的心愿,他要去天藍色的彼岸了。路上,他遇見找到媽媽的阿瑟,看著母子倆向地平線走去,消失了……

哈里也向地平線走去,最后升上了天空。哈里去天藍色的彼岸了,他要再生了,祝他好運!

后天觀后感【篇9】

母愛是偉大的,母愛又是平凡的。在《秋天的懷念》一文中作者給我們描繪的母親就是一位既平凡而又偉大的母親。

這位母親生活中充滿了不幸:丈夫早逝,兒子癱瘓,女兒幼小。平凡的她毅然肩負起生活的重擔:一邊照顧年紀幼小的女兒,一邊照顧癱瘓的兒子。兒子因為癱瘓而脾氣暴怒無常,這個母親看在眼里,理解在心頭,為了兒子開心,她挖空心思,想盡辦法,一次不行兩次,兩次不行三次。為了不讓兒子生氣,她小心說話:注意到了自己言語中的每一個字眼,盡量躲開跑、踩、跺、追之類的字。她抑止自己的一言一行的同時,她還忍受著自身病痛的折磨,置自己身患絕癥而不顧,而毅然全心全意照顧兒子,全心全意為兒子著想。

她就是這樣一位母親,她的一舉一動都是平凡的,而就在這平凡的一舉一動之中,卻處處體現(xiàn)著偉大的母愛!

體現(xiàn)著偉大的母愛的母親是偉大的!

后天觀后感【篇10】

主要講的是:天鵝路易斯天生是個啞巴,它的媽媽和爸爸想要它和其它正常的天鵝一樣生活。直到遇到了薩姆,薩姆幫天鵝做了好多事情,其中薩姆教會了路易斯學會吹小號和怎么掙錢。(因為它爸爸偷來了一把小號,所以要把老板的損失給補上。)

感想:我覺得路易斯和他爸爸好偉大,因為路易斯憑借自己的能力會掙錢了。天生殘疾不害怕,只要后天努力就會做得更好。

好詞:一步一步、黏糊糊、又累又餓、一天天、游來游去、小心翼翼、轉來轉去、一夜夜、越來越小,安安靜靜、毛茸茸、軟綿綿、痛苦萬分、順順當當、清清楚楚、嘰嘰呱呱、開開心心、噼噼啪啪、得意揚揚、孤零零······。

好句:天空黑了下來,狂風怒吼,響起呼呼的聲音。窗子震動了。百葉窗脫開了鉸鏈。舊報紙和糖果被風吹得像狂歡節(jié)撒的五彩紙屑那樣到處飛舞。

路易斯有力的翅膀拍打著空氣。他的腳攪動這波浪,像是在水面上奔跑一樣。一轉眼功夫,他已經(jīng)超過所有小艇。

夜晚長,又黑又冷。白天短很亮還是冷。有時候刮風。天鵝、野鵝、野鴨安全快活。溫暖的風,輕快柔和,在樹木間吹佛,夜間變軟了的冰開始融化。一道一道得水出現(xiàn)了。

最后一個音符在里茨飯店的墻上響起回音,盤旋在大公園上空,這是一聲傷心的再見。對于波士頓人來說,它意味著夏天結束了。

后天觀后感【篇11】

我生日的時候,表姐送了我一本書—《天藍色的彼岸》。

當我翻開它的時,我覺得很新奇,我合上它的時候,感覺很感動。

書中的小男孩哈里因為一場車禍去了另一個世界。他在一個隊伍后面排隊登記,他意識到自己還有事情沒有做,原來出車禍前,他和姐姐吵架了,并且對她說:“我再也不會回來了!”沒想到氣言變成現(xiàn)實了,他很后悔,怕姐姐因為這樣而內疚,他想回去跟姐姐道歉,他也很希望對爸爸、媽媽、他的好朋友說聲再見!就在這時候,他遇見了一個叫阿瑟的幽靈,阿瑟會法術可以令他回到人間。

阿瑟帶哈里偷偷溜到人間,之后,哈里在人間游蕩,發(fā)生了很多事情,有搞笑的,有親情的,哈里最后也用意念控制了一支筆,寫出他想說的話,得到了姐姐的原諒,解開了家人心中的結,讓他們如稀重負。

哈里想要做的事情都完成了,要走了,雖然家人都看不到他,聽不到他說話,但他還是跟家人說了再見,還給每個人一個吻和擁抱。

哈里將在天藍色的彼岸消失了,他會變成一個新生命嗎?

這本書很令我感動,它給我的啟示是:要珍惜現(xiàn)在的生活,好好的做每件事情;珍惜身邊的親人、朋友,不要輕易就生氣。

雖然《天藍色的彼岸》這本書是一本“小書”,但這本“小書”不小,它有著深厚的文化內涵和人文意義。在生活中,有些人往往認為自殺,就能得到解脫,而他們死后,才知道他們自己失去了許多東西。

這本書告訴我們:死并不代表生命結束了,要珍惜生命,在生前多做些對自己,對大家有意義的事情。也因此,讓我們大家都下定決心:在我們自己生前多做些有意義的事情,多為人民效勞。

后天觀后感【篇12】

這是一本很好的書,它告訴我們不要亂說話。

它說的是一個小男孩,他很不喜歡他的姐姐,他的姐姐也不喜歡他。有一天,小男孩向他的姐姐借一下鋼筆,姐姐不肯。小男孩只好出去買鋼筆,他走的時候說了一句話:“我如果死了,你準會后悔的!”他姐姐說:放心吧!我開心還來不及呢!”接著,小男孩騎著自行車走了。結果,一輛喝醉酒了的大卡車撞上了他。。。。。他到了另一個世界。

在那里,他先是要排長長的隊,去注冊登記。排隊的時候他認識了一個新的朋友叫阿聰。他們都需要把自己沒有干完的事干完才能到達那個名叫“天藍色的彼岸”的地方去。小男孩問阿聰是怎么死的,他說,他是發(fā)燒死的,他穿著已經(jīng)過時的衣服。原來他生下來的時候他媽媽就去世了,他的衣服上有媽媽留下來的扣子,所以他是來找媽媽的。阿聰帶著小男孩去人間完成他的心愿。當然,誰也看不見他們,因為他們已經(jīng)死了。阿陪教會了小男孩用意念控制東西,然后他們終于來到了小男孩的家,阿聰說他在門口等,小男孩說“好吧”,便進了屋子。他看見他的姐姐正在樓上寫作業(yè),她坐在小桌子前,小桌子上方的墻上貼著小男孩的照片,姐姐不時的看一看。小男孩用意念控制了姐姐的筆移到紙上,姐姐嚇了一大跳,筆寫著:“姐姐原諒我,我是你的弟弟。”姐姐大聲說:“我原諒你!”接著小男孩頭也不回的走了,因為他知道這樣是最好的做法。

小男孩以和阿聰去天堂找阿聰?shù)膵寢?,最后他終于到達了天藍色的彼岸。

后天觀后感【篇13】

在一個周末的下午,我下班回家,茶幾上放著一本兒子的班級交流書《天藍色的彼岸》,英國作家希爾著作,是一本關于生命和死亡最深刻的寓言,小男孩哈里因為車禍去了另一個世界,但他還掛念著自己的爸爸媽媽姐姐老師還有同學,卻又不知如何傳達心聲,直到他碰上幽靈阿瑟,帶他回到人間,向他的親人和朋友告別,并向他們表示歉意和愛。書里還說,死亡就像一片樹葉落下來,但對樹來說,它不是真的死了,因為它又成為泥土的一部分了,成為一個生命的一部分,長出新的樹葉。人死了也是這樣,你會像樹葉那樣變成泥土,變成養(yǎng)分,你會在每一個生命里。就像你身體中有以往每一個人的一部分。人死之后,先是完成生前沒有完成的遺愿,然后就來到那個天藍色的彼岸,滿懷愛意,開始下一輪的輪回和重生。

我對死亡最痛徹心扉的理解,是在母親去世之后。雖然身邊的人生生死死,來來往往,但沒有任何一個人的離去比母親的離去更讓我無法釋懷。我常常在想,母親到底去哪里了?母親是輪回了還是站在望鄉(xiāng)臺上看著親人在生活?還是去找牽掛她的先人去了?人死了就是睡著了再也醒不來,靈魂脫殼去了另外一個世界,只要心中有愛,無論在哪一個世界,他都會幸福。

我們活著的人,更要好好珍惜活著的時光,寬懷大度,好好待每一個人。

我是醫(yī)生觀后感(通用13篇)


一部優(yōu)秀的影視作品,可以充實我們的精神世界,愉悅我們的精神,?下筆來,寫出自己的觀后感,深度思考自己的認知,觀后感可以增強我們的表達能力,您是否也在苦惱怎么寫好作品名的觀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編根據(jù)您的需求承諾提供一篇符合您要求的“我是醫(yī)生觀后感”,我們提供這些文件和資料以供參考和使用希望它們讓你取得進步!

我是醫(yī)生觀后感(篇1)

我是醫(yī)生觀后感范文6月8號下午,在單位領導的組織下**了傳記電影《我是醫(yī)生》,影片以中國科學院院士、“中國肝膽外科之父”吳孟超為原型,講述了這個年逾九旬的傳奇醫(yī)者的仁心仁術。整部電影充滿了吳老對病人、同事和家人的愛。它向我展示了中國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員吳孟超的可敬、可親、可學的形象,他全心全意為人民服務。真的很感人,很震撼,很有教育意義。

電影中,吳老每次查房檢查病人時,都和藹可親、視病人如親人;面對為了給女兒肝移植而那么努力的母親,哪怕成功的幾率非常小,他也毅然決定親自給手術保駕護航,雖然最后的結果非常無奈,但他的這份仁德之心病人真切的感受到了。出院后,他會給他寄卡片。即是在生命的最后一刻,即是醫(yī)生沒有生并,他仍然真誠地感謝醫(yī)生。

電影中,吳老想搭建基礎研究平臺,擴大實驗室規(guī)模,他希望得意門生趙一濤能隨己投身其中。但對外科“一把刀”趙一濤而言,從手術室抽身去實驗室,尤其是要致力于當時還被普遍質疑的細胞**,他的事業(yè)前景不啻于“霧里看花”。但是吳老告訴他:

“一把刀、一臺手術,只能救一個人,但一片基礎研究的華蓋能庇佑更多人”。這不僅體現(xiàn)了吳老領先的職業(yè)精神,也體現(xiàn)了他救人的使命感。

電影中,吳老更是要親自為自己的女兒手術,他說“在手術臺上,就算是他自己的女兒,也只是一個普普通通的病人,而我是最了解這個病人病情的主刀醫(yī)生,僅此而已?!弊屛覀冋嬲媲星械母惺艿搅耸裁词谴髳蹮o疆。

健康所系,生命相托,醫(yī)者生命攸關,“醫(yī)本活人,學之不精,反為夭折;學之廣在于不倦,不倦在于固志”充分說明了醫(yī)學的博大精深,醫(yī)者的任重道遠。因此,對廣大醫(yī)務工作者來說,預防和**疾病,救死扶傷,改善人體健康,全心全意為人民群眾的身心健康服務,是我們義不容辭的責任和義務。病人的健康高于一切。**病痛是醫(yī)務人員的首要責任和神圣職責。

我們要把解除病人痛苦視為義不容辭的責任,更加主動、熱枕地做好工作;也更會在防病治病工作中自覺抵制不正之風,在調節(jié)與病人、與社會的關系中自覺履行醫(yī)德規(guī)范。

作為一名黨員,要嚴于律己,立足本職,全心全意為人民服務,用最有效、最感人的實際行動展現(xiàn)黨員風采。

對全科醫(yī)生來說,要不斷提高自己,抓住上海全面醫(yī)改的機遇,投身社區(qū)衛(wèi)生保健工作,全心全意為人民服務,當好人民健康的守門人。

我是醫(yī)生觀后感范文有這樣一位老人,89歲仍奮戰(zhàn)在無影燈下,以每年將近200臺手術的數(shù)量為患者帶來生的希望。

有這樣一位老人,幾十年守“拙”不變,堅持手動縫合創(chuàng)口,堅決不用吻合器,為患者節(jié)省每一分錢。

還是這位老人,他總要趕在病人麻醉前,意識尚清楚時去問候,幾句寒暄或是簡單把脈,卻會鼓勵起病人的斗志。

60年前,他建了第一個手術臺,至今沒有離開。手中一把刀,游刃肝膽,依然精準;心中一團火,守著誓言,從未熄滅。他是一匹不知疲倦的老馬。他將一個接一個地把病人抬過河。

他是中國肝臟外科的開拓者和奠基人,中國科學院院士,吳孟超博士!

看了《我是醫(yī)生》的電影之后,我深深的感觸到——吳孟超是醫(yī)者,更是醫(yī)學拓荒者。

據(jù)我了解,吳孟超醫(yī)生目前仍在醫(yī)療一線。他的手術紀錄已經(jīng)超過15000次。無論他年輕時從橡皮刀變成手術刀,還是毅然回國報效祖國,創(chuàng)造了中國肝膽外科無數(shù)的第一,吳孟超的一生都有太多的部分要寫。

就如上述所說的,吳孟超是一個極其偉大的人,他也是一個普通的人,工作也是很普通,可是他卻能堅持在自己平凡的崗位上成就自己的事業(yè),這就說明在他的身上有很多值得我們學***方。不僅如此,勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新的性格,也是他事業(yè)成功的內在原因,這一點從他成功的事業(yè)和人生中得到了充分的證明。吳孟超醫(yī)師把自己的一輩子都奉獻在肝膽外科事業(yè)上,他不斷創(chuàng)新、不斷超越的人生,他的成功經(jīng)驗告訴我們,只有不斷創(chuàng)新、才能不斷發(fā)展,才能夠駛向成功的彼岸。

從醫(yī)68年的吳孟超醫(yī)生,依然活躍在醫(yī)療技術的前沿,在全心全意為患者服務的隊伍中。在他的心中始終裝著病人,在他的身上,我們看到了他對病人至真至誠的態(tài)度和細膩入微的照顧,吳孟超醫(yī)師生命不息、奮斗不止的實際行動,對忠誠使命、獻身使命做了最好的詮釋,也為我們樹立了一個光輝的榜樣。作為年輕一代的我們,要努力向吳孟超醫(yī)師學習,學***創(chuàng)新精神;學***堅持不懈;學***普通的工作不普通對待的精神;學***持用自己的微薄的力量用在有意義的地方。

作為一院工作人員,要時刻為一線同事著想,為廣大患者著想,嚴格要求自己,敢于創(chuàng)新,善于創(chuàng)新,不斷創(chuàng)新。在今后的工作中,我將堅定理想信念,努力學習專業(yè)知識,像吳孟超博師一樣,毫無保留地投身社會,回報人民。

在《我是醫(yī)生》中,吳孟超有句經(jīng)典的臺詞仍然在我的耳邊回繞:“一把刀、一臺手術,只能救一個人,但一片基礎研究的華蓋能庇佑更多人”。

作為一名基層醫(yī)生和黨員,我會牢牢記住這句話,在自己的工作中發(fā)揮自己的光熱,為越來越多的病人帶來健康福音。

我是醫(yī)生觀后感(篇2)

由上影集團出品的傳記電影《我是醫(yī)生》以中國科學院院士、“中國肝膽外科之父”吳孟超為原型,講述了這個年逾九旬的傳奇醫(yī)者的仁心仁術。這是一部有正能量的人物傳記影片,其中蘊含了嚴謹?shù)目茖W精神、充滿著動人的情感,以及高超的醫(yī)學手法。尤其是影片沒有喊口號,沒有特意表現(xiàn)偉大,而所有的畫面都讓人非常的感動。

電影中的所有故事都來自于吳孟超院士的真實生活,描繪他年逾九旬依然奮戰(zhàn)在無影燈下,每年完成200余臺手術,與肝癌患者肝膽相照,一心投身醫(yī)學發(fā)展的故事。

影片中吳老講的‘背著病人過河是醫(yī)生的職責所在’這句話讓我印象深刻,他像一匹不知疲倦的老馬,心中懷揣著救死扶傷的信念,馱著一位一位的病人過河,這種無私奉獻的醫(yī)患關系正是我們所提倡“以病人為中心”思想的完美體現(xiàn)。

這部影片在我眼前展現(xiàn)了一位年逾九旬的傳奇醫(yī)者的仁心仁術,作為一個入黨積極分子,我要以吳老為榜樣,努力加強個人修養(yǎng)和黨性修養(yǎng);努力提高馬克思主義理論素養(yǎng),堅定理想和信念;堅定不移的樹立全心全意為人民服務的思想,端正醫(yī)德醫(yī)風。我要堅持從本身做起,努力改善服務,保證醫(yī)療質量,減少醫(yī)療事故,加強醫(yī)患溝通;從工作中的每個環(huán)節(jié)、每個行為、每句語言做起,本著服務熱情、語言文明、工作快捷的原則,構成細致嚴謹?shù)膬?yōu)良服務行為準則,并在實踐中更加完善。從我莊嚴地向黨遞交了入黨申請書以來,堅決擁護黨的英明領導,積極向黨靠攏,爭取在思想上先入黨,在行動上與黨保持一致。樹立為人民服務的思想為黨的事業(yè)奮斗終身。經(jīng)過自己的努力我現(xiàn)在已經(jīng)成為了一名預備黨員,現(xiàn)在正處于黨對我的考察期,我知道自己距離一名正式的黨員還有很大的距離,所以我更應該努力學習,提高自己。向片中吳老一樣,全身心的投入工作中,更好地為國家、為黨、為人民作貢獻。


1.黨員觀看《我是醫(yī)生》觀后感

2.醫(yī)生黨員觀看我是醫(yī)生觀后感

3.觀看2017年我是醫(yī)生觀后感心得體會

4.觀看電影我是醫(yī)生觀后感5篇

5.觀看電影我是醫(yī)生觀后感

6.觀看電影我是醫(yī)生觀后感400字5篇

7.個人觀看2017年電影《我是醫(yī)生》觀后感

8.2017年觀看電影《我是醫(yī)生》觀后感心得體會

9.2017年電影我是醫(yī)生觀后感

10.電影《我是醫(yī)生》觀后感6篇

我是醫(yī)生觀后感(篇3)

原來影片講述的是吳孟超院士的感人事跡,影片沒有使用煽情的手段,讓我不斷的感受到現(xiàn)實的殘酷,反襯出吳孟超老先生的偉大鉆研,一心救死扶傷的精神。讓我更為關注的是,并不僅僅是精神的偉大,吳老先生是實實在在的技術高超,迄今已主刀15000臺手術,而如今已95歲高齡,是中國肝臟外科的開拓者和主要創(chuàng)始人之一,被譽為“中國肝膽外科之父”。

因為自身是學醫(yī)出生,所以能身臨其境,片中提到的“珊瑚”雖然沒有具體說明是什么,但是我回來再網(wǎng)上搜索了一下,果然是非常不容易的開發(fā)研究,指的是肝臟的框架,吳孟超老先生用乒乓球研究出了能讓肝臟血管全部充盈的方法,再用鹽酸腐蝕肝表面組織,用刻刀一點點鏤空,因顏色不同,像珊瑚,吳先生就是這樣歷經(jīng)4個月灌注出了中國第一具結構完整的人體肝臟血管模型。

當然吳老先生的事跡遠遠不止這些,看完他的介紹花了不少時間,完全不是玩虛的,每一項都是努力鉆研的結果,作為一名護士和公衛(wèi)工作者,心中突然很想在他旁邊學習,可是這只能是個幻想,但畢竟激勵了我繼續(xù)學習的斗志,學習使人前進,鉆研使人突飛猛進,不能停止學習不是一句口號,而活到老學到老在吳孟超院士身上更應該說是“活到老鉆研到老”。

影片結束大家都破天荒的給予了拍手致敬,心中敬仰油然而生。好吧,不說了,我還想繼續(xù)再看看吳孟超院士的事跡。

我是醫(yī)生觀后感(篇4)

6月8日下午,單位組織觀看吳孟超院士傳記電影《我是醫(yī)生》,吳老傳奇的一生就這樣在我們眼前揭開了面紗。

影片中,吳孟超院士年至耄耋依然奮戰(zhàn)在無影燈下,每年主刀手術近200臺。他一生致力于攻克肝癌這一難題,前瞻性地提出研究細胞免疫治療技術,并把他覺得最好的學生——外科“一把刀”趙一濤派到這個研究領域。只因為他覺得“一把刀、一臺手術,只能救一個人,但一片基礎研究的華蓋能庇佑更多人”,這句片中吳老說過的話,讓我們記憶猶新。還有他那放眼未來早抓人才的遠見卓識,不拘一格舉賢薦才的伯樂風范,鼓勵后輩超越自己的博大胸懷,敢闖新路培養(yǎng)人才的大家氣魄,深深感動了我們,也值得我們敬佩和學習。

還記得片中趙一濤在飯桌上埋頭苦吃努力完成老師委派的“任務”,卻意外的來了個峰回路轉,如數(shù)家珍般介紹起吳孟超院士所獲榮譽,最終解決困局時的畫面嗎?那時的我,由衷地佩服吳老的“慧眼”,但更多的是驚訝于他的不凡成就,以及在無數(shù)光環(huán)的照耀下,能依舊坦然面對,并未因榮耀而停步不前,而是一直在手術臺上默默奉獻著寶貴的生命的那份高尚醫(yī)德,他無愧為我們大家的學習楷模。

勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新是吳孟超院士的性格特點;懸壺濟世、救死扶傷是他的仁愛情懷;無私奉獻、不求回報是他的崇高精神;生命不息、奮斗不止,他用實際行動詮釋了這種頑強斗志,也向我們呈現(xiàn)了一篇又一篇新的序章。

“非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠”。一個人淡泊名利,才能“寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫望天外云卷云舒”。

作為一名醫(yī)務工作者,在今后的工作中,要以吳孟超院士為自己的榜樣,不忘初心,視名利淡如水、看事業(yè)重如山,樹立全心全意為病人服務的思想,不斷提高自身理論知識和專業(yè)技術,為推進社區(qū)衛(wèi)生服務事業(yè)發(fā)展努力奮斗。

我是醫(yī)生觀后感(篇5)

6月8號下午,在單位領導的組織下觀看了傳記電影《我是醫(yī)生》,影片以中國科學院院士、“中國肝膽外科之父”吳孟超為原型,講述了這個年逾九旬的傳奇醫(yī)者的仁心仁術。全片充滿了吳老對患者、同事、家庭的關愛,讓我看到了全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員吳孟超可敬、可親、可學的形象,全心全意為人民服務,實在是感人肺腑、震撼人心,讓我深受教育。

電影中,吳老每次查房檢查病人時,都和藹可親、視病人如親人;面對為了給女兒肝移植而那么努力的母親,哪怕成功的幾率非常小,他也毅然決定親自給手術保駕護航,雖然最后的結果非常無奈,但他的這份仁德之心病人真切的感受到了。出院后還會給他寄卡片,哪怕是在生命的最后一刻,哪怕是醫(yī)生并沒有治愈他的疾病,他還是真心的感謝醫(yī)生。

電影中,吳老想搭建基礎研究平臺,擴大實驗室規(guī)模,他希望得意門生趙一濤能隨己投身其中。但對外科“一把刀”趙一濤而言,從手術室抽身去實驗室,尤其是要致力于當時還被普遍質疑的細胞治療,他的事業(yè)前景不啻于“霧里看花”。但是吳老告訴他:“一把刀、一臺手術,只能救一個人,但一片基礎研究的華蓋能庇佑更多人”。這不僅體現(xiàn)出了吳老領先的專業(yè)頭腦,更體現(xiàn)出了他救死扶傷的使命感。

電影中,吳老更是要親自為自己的女兒手術,他說“在手術臺上,就算是他自己的女兒,也只是一個普普通通的病人,而我是最了解這個病人病情的主刀醫(yī)生,僅此而已?!弊屛覀冋嬲媲星械母惺艿搅耸裁词谴髳蹮o疆。

健康所系,生命相托,醫(yī)者生命攸關,“醫(yī)本活人,學之不精,反為夭折;學之廣在于不倦,不倦在于固志”充分說明了醫(yī)學的博大精深,醫(yī)者的任重道遠。所以對于我們廣大醫(yī)務工作者而言,防病治病,救死扶傷,增進人類健康,全心全意為人民的身心健康服務,是我們義不容辭的責任和義務。病人的健康高于一切,醫(yī)治病人疾痛是醫(yī)務人員的首要責任和神圣義務。我們要把解除病人痛苦視為義不容辭的責任,更加主動、熱枕地做好工作;也更會在防病治病工作中自覺抵制不正之風,在調節(jié)與病人、與社會的關系中自覺履行醫(yī)德規(guī)范。

作為一名黨員,更要嚴于律己,立足自身的崗位的同時,全心全意為人民服務,以最有效、最感人的實際行動,展現(xiàn)黨員的風范。

對于我們全科醫(yī)生而言,要不斷完善自我,抓住上海衛(wèi)生綜合改革的契機,全身心投入社區(qū)醫(yī)療的工作中,全心全意為人民服務,做好百姓健康的守門人。

我是醫(yī)生觀后感(篇6)

有這樣一位老人,89歲仍奮戰(zhàn)在無影燈下,以每年將近200臺手術的數(shù)量為患者帶來生的希望。

有這樣一位老人,幾十年守“拙”不變,堅持手動縫合創(chuàng)口,堅決不用吻合器,為患者節(jié)省每一分錢。

還是這位老人,他總要趕在病人麻醉前,意識尚清楚時去問候,幾句寒暄或是簡單把脈,卻會鼓勵起病人的斗志。

六十年前,他搭建了第一張手術臺,到今天也沒有離開。手中一把刀,游刃肝膽,依然精準;心中一團火,守著誓言,從未熄滅。他是不知疲倦的老馬,要把病人一個一個馱過河。

他——就是中國肝臟外科的開拓者和創(chuàng)始人、中國科學院院士,吳孟超醫(yī)生!

看了《我是醫(yī)生》的電影之后,我深深的感觸到——吳孟超是醫(yī)者,更是醫(yī)學拓荒者。

根據(jù)我的了解吳孟超醫(yī)生至今仍然堅持在醫(yī)療一線,他親自主刀的手術紀錄已經(jīng)超過1萬5千臺。無論是年輕時從割膠刀改拿手術刀,還是毅然回國報效祖國,以及創(chuàng)造出中國肝膽外科無數(shù)個第一,吳孟超的人生有太多值得書寫的部分。

就如上述所說的,吳孟超是一個極其偉大的人,他也是一個普通的人,工作也是很普通,可是他卻能堅持在自己平凡的崗位上成就自己的事業(yè),這就說明在他的身上有很多值得我們學習的地方。 不僅如此,勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新的性格特點,也是他成就事業(yè)的內在原因,他成功的事業(yè)和人生就很好的證明了這一點。吳孟超醫(yī)師把自己的一輩子都奉獻在肝膽外科事業(yè)上,他不斷創(chuàng)新、不斷超越的人生,他的成功經(jīng)驗告訴我們,只有不斷創(chuàng)新、才能不斷發(fā)展,才能夠駛向成功的彼岸。

吳孟超醫(yī)師從醫(yī)68年以來,直到如今已經(jīng)89歲了他仍然活躍在醫(yī)學科技的前沿,依然忙碌在全心全意為病人服務的行列中。在他的心中始終裝著病人,在他的身上,我們看到了他對病人至真至誠的態(tài)度和細膩入微的照顧,吳孟超醫(yī)師生命不息、奮斗不止的實際行動,對忠誠使命、獻身使命做了最好的詮釋,也為我們樹立了一個光輝的榜樣。作為年輕一代的我們,要努力向吳孟超醫(yī)師學習,學習他的創(chuàng)新精神;學習他的堅持不懈;學習他把普通的工作不普通對待的.精神;學習他堅持用自己的微薄的力量用在有意義的地方。作為一名醫(yī)院工作人員,我們要時刻為一線的同事們著想,為廣大的患者著想,嚴于律己、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新。在以后的工作中,我將堅定理想信念,努力學好專業(yè)知識,并像吳孟超醫(yī)師一樣毫無保留地奉獻給社會、回報給人民。

在《我是醫(yī)生》中,吳孟超有句經(jīng)典的臺詞仍然在我的耳邊回繞:“一把刀、一臺手術,只能救一個人,但一片基礎研究的華蓋能庇佑更多人”。

作為一名基層醫(yī)生,作為一名黨員,我會牢牢記住這句話,在自己本職工作中發(fā)揮自己的光和熱,為更多更多的病人帶去健康的福音。

我是醫(yī)生觀后感(篇7)

由趙有亮主演,以“中國肝膽外科之父”吳孟超為原型的傳記電影《我是醫(yī)生》6月6日在京觀摩研討。這部由上海電影(集團)有限公司出品、上影電通影視文化傳播公司承制的傳記影片,以中國科學院院士、“中國肝膽外科之父”吳孟超為原型,講述他年逾九旬依然奮斗在攻克癌癥科研最前線的故事。觀摩研討會上,與會專家表示,影片突破了英模人物傳記片的常規(guī)套路,在電影語言上進行了諸多嘗試和探索,為此類影片的創(chuàng)作提供了新的值得借鑒的經(jīng)驗。

95歲的吳孟超是著名肝膽外科專家,中國科學院院士,中國肝臟外科的開拓者和主要創(chuàng)始人之一。從割膠刀到手術刀,從橡膠林到手術臺,吳孟超90多年的人生歷程里,有太多值得記取和呈現(xiàn)的華彩篇章。在他身上,集中體現(xiàn)了國醫(yī)大家的情懷:一方面,他親自主刀的手術紀錄超過18000臺;而同時,他又帶領學生在醫(yī)學發(fā)展前沿開展細胞免疫療法研究,開啟了免疫系統(tǒng)防治癌癥的大門。吳孟超至今仍然奮斗在攻克癌癥科研的最前線,“一把刀一臺手術只能救一個人,但是他想庇佑所有人”,就是他心路歷程的最真實寫照。

上世紀50年代起,上海電影集團就和吳孟超院士結下淵源,數(shù)次拍攝吳孟超院士的專題片、紀錄片,對吳老的人生經(jīng)歷、醫(yī)學成就、紀念精神有著詳實的記錄和深切的了解。在完成拍攝回顧吳孟超院士輝煌經(jīng)歷的紀錄片《報國之路》后,上影集團主創(chuàng)人員又歷時3年,精心創(chuàng)作完成了《我是醫(yī)生》。

清華大學影視傳播研究中心主任尹鴻教授認為,《我是醫(yī)生》兼具主旋律、傳記片和行業(yè)劇三種元素,每一種元素對創(chuàng)作者來說都是不小的挑戰(zhàn),但主創(chuàng)通過精心設計,找到了獨特的藝術手段來呈現(xiàn),將創(chuàng)作中的難關一一突破。比如,影片通過父女、醫(yī)患、師生三種關系,將家庭、職業(yè)、傳承三方面結合,為英模人物賦予了更多的情感色彩,讓科學有了溫暖的情緒和生命感。

我是醫(yī)生觀后感(篇8)

吳孟超醫(yī)師從醫(yī)68年以來,直到如今已經(jīng)89歲了他仍然活躍在醫(yī)學科技的前沿,依然忙碌在全心全意為病人服務的行列中。在他的心中始終裝著病人,在他的身上,我們看到了他對病人至真至誠的態(tài)度和細膩入微的照顧,吳孟超醫(yī)師生命不息、奮斗不止的實際行動,對忠誠使命、獻身使命做了最好的詮釋,也為我們樹立了一個光輝的榜樣。作為年輕一代的我們,要努力向吳孟超醫(yī)師學習,學習他的創(chuàng)新精神;學習他的堅持不懈;學習他把普通的工作不普通對待的精神;學習他堅持用自己的微薄的力量用在有意義的地方。作為一名醫(yī)院工作人員,我們要時刻為一線的同事們著想,為廣大的患者著想,嚴于律己、勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新、不斷創(chuàng)新。在以后的工作中,我將堅定理想信念,努力學好專業(yè)知識,并像吳孟超醫(yī)師一樣毫無保留地奉獻給社會、回報給人民。

在《我是醫(yī)生》中,吳孟超有句經(jīng)典的臺詞仍然在我的耳邊回繞:“一把刀、一臺手術,只能救一個人,但一片基礎研究的華蓋能庇佑更多人”。

作為一名基層醫(yī)生,作為一名黨員,我會牢牢記住這句話,在自己本職工作中發(fā)揮自己的光和熱,為更多更多的病人帶去健康的福音。

我是醫(yī)生觀后感(篇9)

過往的大多數(shù)主旋律電影多以又紅又專的方式來宣傳正能量,塑造劇中的幾乎所有正面人物,過多的運用同一種講故事的方式,導致了觀眾的視覺疲勞,導致國產(chǎn)的主旋律電影在票房和口碑上都不盡如人意,雖然每年都有不少的主旋律電影產(chǎn)出,但是真正有市場和口碑的少之又少?!段沂轻t(yī)生》無疑是典型的主旋律電影,但是除了個別臺詞中出現(xiàn)“報國”等話語符號,基本上整個電影都在就人論事,以“醫(yī)德”核心和劇情沖突走向的核心,以小處著手,平凡普通的醫(yī)生,身上折射出了醫(yī)者應有的品德,正面的宣傳了作為職業(yè)的醫(yī)生的價值觀、世界觀、人生觀,具有很好的可信度,結局給人以所主人公所從事行業(yè)的無限希冀。雖然故事整體講訴的略微平緩,沖突依然是靠走煽情的主旋律老套路,但不失電影整體的寫實手法,具有一定的現(xiàn)實意義。

在電影人物的塑造上,主人公“吳孟超”與其徒弟“趙一濤”刻畫的極為成功,尤其是操著東北口音的“趙一濤”。劇中所有人物的表演無疑都是為了突出傳主“吳孟超”的形象;“趙一濤”身上的不堅定的性格顯現(xiàn)出了為人的真實,在“吳孟超”的影響下,逐漸發(fā)生了三觀的變化,師徒之間的關系,很好的展現(xiàn)了醫(yī)德與醫(yī)業(yè)的傳承。在家庭上,對女兒的愛也刻畫的很好;總之,在家庭與事業(yè)上,他是一個很真實的人。趙一濤叫他“老頭”也是一個亮點,增添了一絲正戲中的幽默。但是除了這一對師徒之外,在其他人物的刻畫上就略顯單調,無論是女兒、醫(yī)院的同事,患者,一閃而過的父母,在表演上都顯得有些生硬和做作,為襯托而襯托,少了人物本身應有的鮮活。

電影本身傳主故事性足夠,但是在電影技術層面,就顯得有些拖電影整體效果的后腿。鏡頭和場景、色彩的選擇都沒有給電影加分,總有一種陳舊套路的感覺,旁白字幕的出現(xiàn)并沒有與電影整體很好的融合,起到應有的作用;電影整體的聲音配備也沒有特點,適當增加一些富有人情味的配樂和伴奏會給電影帶來一些讓人印象深刻的個別橋段。電影整體的故事剪輯是線性的,穿插著幾個小故事,但是幾個小故事并沒有講的圓滿,似乎單純?yōu)榱藭r間線性而服務,導致整體沖突不強,缺少一些張力,只能靠人物的情感撐戲。

總體而言,這部電影是近年來比較不錯的國產(chǎn)主旋律電影,對于電影本身,可能需要的就是少一些套路,電影語言上加強與故事、人物的配合,辯證的看待人物塑造,有缺點的人物并不代表人物整體形象不高大,其實大多數(shù)電影中最終的經(jīng)典形象反而是配角,丑角,因為他們更有性格特點,就是這部電影中趙一濤的這一類形象。有矛盾才有精彩,電影的人物豐滿,電影也就成功了一半,至于電影本身想表達的正能量和“三觀”,自會從電影的故事和人物形象中展現(xiàn)出來,反而沒有必要刻意的告訴觀眾,在這一點上,《我是醫(yī)生》是成功的。

我是醫(yī)生觀后感(篇10)

“青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華”。不負韶華,未來可期?;裟匪拐f過,我們占據(jù)的位置并不重要,重要的是我們要去的方向。

當代好青年既要“學高”也要“身正”。做人做事第一位是崇德修身,新時代好青年要明大德 守公德 嚴私德。對于青年干部而言,錘煉堅強黨性 堅定政治立場是為明大德,明大德當正以處心 廉以律己 忠以事君 恭以事長 信以接物 寬以待下 敬以處事,牢固樹立“四個意識” 切實增強“四個自信”;謹守社會公德 培養(yǎng)道德意識是為守公德,守公德當出以公心,自覺維護公共范圍的正常秩序和公共生活,待他人要文明禮貌 樂于助人,待事物要愛護公物 保護環(huán)境建設生態(tài)文明,當代青年要在加強公德建設和提升公德意識中促進自身全面發(fā)展;嚴格約束自身操守和行為是為嚴私德,君子修身當修己以敬 修己以安人 修己以安百姓,新時代好青年要在慎獨 慎初 慎微 慎欲中踏踏實實做人,學會感恩 學會勤儉 學會謙讓 學會寬容,在自重 自省 自律中扎扎實實干事。

青年總是活力四射的,青年是能在雨中起舞的,青年是可以驚艷歲月的。哪怕房檐跟屋梁把生活壓的再低,向上的青年總會看到另外一片天空的希望。正如“青春由磨礪而出彩,人生因奮斗而升華”中國青年有擔當,有理想,我是新時代新青年,我因奮斗而自豪!我們肩負著多重角色,承擔振興民族的責任,同樣也肩負著青春,用青春之氣為祖國 為工作注入新血液!

我要始終牢記新時代中國青年的使命,發(fā)揚五四精神,立足本職崗位,做好寬帶網(wǎng)絡優(yōu)化工作,以人民為中心練就過硬專業(yè)本領,同全體移動人一道,同億萬人民一道,為實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢貢獻自己的力量。

作為一名精神科康復護士,我愿用愛 責任與擔當,沿著南丁格爾之路不斷前行,讓青春在自己崗位放彩。在今后的工作中,我將繼續(xù)發(fā)揚認真負責 積極進取工作作風,嚴格把控護理質量,用自己嫻熟的護理技術和先進的康復理念,為精神科病人提供優(yōu)質的護理服務,為我院的發(fā)展壯大添彩。

我是醫(yī)生觀后感(篇11)

6月8日下午,中心黨支部組織中心黨員集中觀看了影片《我是醫(yī)生》。通過這部電影,我很受感動,看到了影片中一位八,九十高齡的二軍大外科醫(yī)生、2005年度國家最高科學技術獎獲得者吳孟超老先生的先進事跡,看了以后除了震驚,有太多太多的感動和感想。

影片主人公吳孟超,5歲時,隨母親漂洋過海,投奔在馬來西亞做工的父親??箲?zhàn)爆發(fā)后,17歲的吳孟超放棄了去英國讀書,回到戰(zhàn)火紛飛、災難深重的祖國。今天,吳老已是有著幾十年黨齡和軍齡的老黨員、老軍人,90多高齡的他目前還站在臨床第一線為肝癌病人主刀,他幾十年如一日,把畢生的精力和智慧獻給了祖國。

肝癌是癌中之王,長期以來,我國肝癌患者占了世界一半左右。吳老同肝癌斗爭了整整68年,挽救了13000多人的生命,其中年齡最大的88歲,最小的僅4個月。他成功救治的病人最長存活45年,這一紀錄至今還沒被打破。每次一上手術臺,性格溫和的他就像換了一個人,很有霸氣,被稱之為不知疲倦的“開刀匠”,被譽為“中國肝膽外科之父”。劇中吳老女兒不幸患得肝癌,吳老親自主刀,為女兒切除了腫瘤,走出手術室的那一刻露出的笑容讓人難忘。

吳老不僅有精湛的醫(yī)術,更有著高尚的醫(yī)德。吳老說:“一個好醫(yī)生,眼里看的是病,心里裝的是人民”,他每次接診,都對病人親切地微笑,聊聊家常,拉近與病人的距離。他所在東方肝膽外科醫(yī)院,有一條不成文的規(guī)定:在確保診療效果的前提下,盡量用便宜的藥,盡量減少重復檢查,給患者減輕負擔,一心為病人著想。那么是什么樣的精神鼓舞著吳老,在九十歲高齡依然奉獻于祖國的醫(yī)療事業(yè)?我想?yún)抢系木窳α烤褪莵碜杂诠伯a(chǎn)黨員全心全意為人民服務的堅定信念,也來自對外科醫(yī)學的熱愛和強烈的進取心。

吳老不光自己把一生心血花在了和肝癌的斗爭上,對弟子也是要求嚴格,把自己沒有完成的心愿寄托在了年輕一代的身上,特別是趙一濤醫(yī)生,最終離開自己最喜歡的手術臺,到研究中心搞科研,吳老的那句話打動了他,“手術成功救治的只是一個人,如果研究成功了,救的那是成千上萬的人”,吳老的精神不光打動了趙一濤醫(yī)生,甘愿離開自己最喜歡又受人尊敬、風光的手術醫(yī)生崗位,也打動了我們觀看電影的黨員同志們,作為基層公共衛(wèi)生服務一員的我,雖然和吳老救死扶傷、造福人類的科研有很大差距,但是并不妨礙學習吳老那一心向黨、立志報國的赤子情懷,有勇攀高峰、不斷創(chuàng)新的進取精神,有奉獻社會、傾心為民的高尚品格,有忘我工作、不懈奮斗的崇高境界。

通過觀看影片,我們要學習他做一個愛黨愛國愛民的忠誠戰(zhàn)士,要像他那樣,始終堅守共產(chǎn)黨人的理想信念,把黨和國家的需要放在高于一切的位置,胸懷遠大目標理想,立足本職崗位建功立業(yè),忠實踐行全心全意為人民服務的宗旨。

我是醫(yī)生觀后感(篇12)

昨天下午,電影《我是醫(yī)生》研討會在上影舉行。95歲的吳孟超身著軍裝一出現(xiàn),場內所有人起立致敬并鼓掌。吳孟超在感謝電影主創(chuàng)的同時,也幾度敬軍禮,“黨和國家培養(yǎng)了我,我要堅持做一個軍人、一個共產(chǎn)黨員、一個中國醫(yī)生,始終為人民服務。”

是醫(yī)者,更是醫(yī)學拓荒者。

吳孟超至今堅持在醫(yī)療一線,他親自主刀的手術紀錄已經(jīng)超過1萬5千臺。無論是年輕時從割膠刀改拿手術刀,還是毅然回國報效祖國,以及創(chuàng)造出中國肝膽外科無數(shù)個第一,吳孟超的人生有太多值得書寫的部分。

拍吳孟超的醫(yī)者仁心不難,難的是如何在有限的電影篇幅里不走尋常路。導演謝鳴曉說:“制片人最初把故事梗概交到我手里時,我的.第一感覺是頭皮有點發(fā)麻,這部電影不容易拍,尤其是如何用電影的方式去表現(xiàn)吳老的家國情懷?!?/p>

所幸,編劇黃丹拋開了常規(guī)的手術臺救人套路,他總結了吳孟超一生的奮斗目標是:搞超前的科研,從根本上救治病人?!斑@也是他醫(yī)德、醫(yī)術中的最閃光之處?!?/p>

《我是醫(yī)生》中,吳孟超有句讓人過耳不忘的臺詞:“一把刀、一臺手術,只能救一個人,但一片基礎研究的華蓋能庇佑更多人”。

電影中,吳孟超想搭建基礎研究平臺,擴大實驗室規(guī)模,他希望得意門生趙一濤能隨己投身其中。但對外科“一把刀”趙一濤而言,從手術室抽身去實驗室,尤其是要致力于當時還被普遍質疑的細胞治療,他的事業(yè)前景不啻于“霧里看花”。

現(xiàn)實中,由于癌癥至今并沒有攻克,趙一濤的質疑心理曾存于不少人心間。對此,吳孟超的回應是:“這些年,我一直在思考:我的手割過橡膠,描過圖紙,但自從拿起手術刀后便再沒有放下。我已經(jīng)90多歲了,還能做多長?不知道。我要趕緊把科學院、研究院建好,把平臺建好,再培養(yǎng)人才。有人、有平臺,基礎研究就能開展下去,xx、30年、40年總能解決問題。到那時,我在天上看。”

我是醫(yī)生觀后感(篇13)

95歲的吳孟超是著名肝膽外科專家,中國科學院院士,中國肝臟外科的開拓者和主要創(chuàng)始人之一。在他身上,集中體現(xiàn)了國醫(yī)大家的情懷:一方面,他親自主刀的手術紀錄超過18000臺;而同時,他又帶領學生在醫(yī)學發(fā)展前沿開展細胞免疫療法研究,開啟了免疫系統(tǒng)防治癌癥的大門。吳孟超至今仍然奮斗在攻克癌癥科研的最前線,“一把刀一臺手術只能救一個人,但是他想庇佑所有人”,就是他心路歷程的最真實寫照。

贊美英雄,反映時代,從來都是文藝作品的使命。中國文藝評論家主席仲呈祥說,英雄人物往往集中體現(xiàn)了人類精神世界的深度與廣度,自有一種人生況味和人生意境。影片《我是醫(yī)生》將鏡頭對準吳孟超這位當之無愧的時代英模,真正體現(xiàn)了文藝工作者的擔當,體現(xiàn)了中國電影優(yōu)秀的歷史傳統(tǒng)和文化積淀,彰顯了中國精神和中華審美風范,有一種美學和藝術的高度,是當下中國電影的重要收獲。

文藝作品的藝術性、思想性和價值取向,來源于創(chuàng)作者對生活、對社會、對時代深刻的體驗。北京電影學院黨委書記侯光明認為,《我是醫(yī)生》的成功在于,它不僅展現(xiàn)了主人公的偉大,同時將一幅發(fā)展中的時代畫卷徐徐展開在觀眾面前,讓人觸摸到了時代的脈動。事實上,吳孟超和他所致力的肝膽研究領域是當下不斷發(fā)展的科學技術的縮影,當中國的科學家們致力于為人類作出更大貢獻時,也為我們的藝術創(chuàng)作提供了取之不竭的源泉。這樣的作品,在當下的中國影壇是缺失的;而《我是醫(yī)生》則重拾傳統(tǒng),為當下國產(chǎn)電影創(chuàng)作提供了有益啟示。

從割膠刀到手術刀,從橡膠林到手術臺,吳孟超90多年的人生歷程里,有太多值得記取和呈現(xiàn)的華彩篇章。許多與會專家表示,影片突破了英模人物傳記片的常規(guī)套路,在電影語言上進行了諸多嘗試和探索,為此類影片的創(chuàng)作提供了新的值得借鑒的經(jīng)驗。

比如,影片一方面以寫實手法凝練而克制地呈現(xiàn)吳孟超和學生、吳孟超和病患、吳孟超和女兒這三組關系,通過大量細節(jié)和鮮活的人物塑造來引起觀眾共鳴。特別是電影設置的得意門生趙一濤這個人物,使得整部影片的調性一下子活潑起來,更容易被普通觀眾接受;另一方面則以寫意的、詩化的方式表現(xiàn)了吳孟超和他的老師這第四組關系。每當吳孟超感到困惑無力時,他的導師裘法祖就會在一片柔光中出現(xiàn)在他面前,為他解惑,給他力量。北京師范大學教授黃會林等專家評價說,這體現(xiàn)出創(chuàng)作者在遵守傳統(tǒng)現(xiàn)實主義的同時,也在追求更符合當下審美需求的藝術表達手段,從而為影片增加了直抵觀眾內心的藝術力量;而這一穿越手法背后暗含的代際傳承,也進一步深化了影片的主題,讓影片有了歷史的縱深感。

清華大學影視傳播研究中心尹鴻認為,《我是醫(yī)生》兼具主旋律、傳記片和行業(yè)劇三種元素,每一種元素對創(chuàng)作者來說都是不小的挑戰(zhàn),但主創(chuàng)通過精心設計,找到了獨特的藝術手段來呈現(xiàn),將創(chuàng)作中的難關一一突破。比如,影片通過父女、醫(yī)患、師生三種關系,將家庭、職業(yè)、傳承三方面結合,為英模人物賦予了更多的情感色彩,讓科學有了溫暖的情緒和生命感。影片中有一個特別的.設計,就是在敘事的同時,以字幕的方式,將全球醫(yī)學界為攻克癌癥所做的努力更新在銀幕上,讓吳孟超及其團隊所做的研究置于全球參照系中。尹鴻認為,這一手法將影片表達的主題置于全球科技發(fā)展的大背景下,展現(xiàn)了國際化的視野。

我愿意觀后感熱門


在許多場合中,電影對于人們的影響都是無法估量的。而觀后感則是我們用個人的色彩和主觀的情感來表達對于電影的感受和思考。如果我們想要把這些內容真實地傳達出去,就需要撰寫一篇精彩的觀后感。通過寫作觀后感,我們不僅可以提升自己的表達能力,也可以更好地理解電影所要表達的情感和思想。今天,我們要為大家推薦一篇關于“我愿意觀后感”的好文。希望讀完之后能夠喜歡,并且與朋友分享這篇文章。

我愿意觀后感 篇1

看完微電影《我愿意》后我覺得這其中有一點是可以學習的,但是也有一點是不值得學習的??梢詫W習的就是:趁年輕去做想做的事情吧!不該學習的就是:不能打著還年輕的招牌肆無忌憚的玩。

這部電影的主要目的是告訴年輕人:趁自己年輕去做自己想做的事情吧!這部電影說的是一對也可以說是一群即將面臨畢業(yè)的大學生情侶們所面臨的問題。其實這也是現(xiàn)實中在這個即將畢業(yè)的五月的我們所面臨的一個問題。那就是你是會選擇兩個人在一起緊衣縮食的生活還是選擇面對殘酷的現(xiàn)實選擇分手。

這部電影中的主人公是兩個即將面臨畢業(yè)的大學情侶,男主人公叫大宇,女主人公叫小糖。在即將面臨畢業(yè)的時候,他們的感情也在發(fā)生著微妙的變化,男主人公想的最多的就是怎樣能盡快找到一份工作賺錢養(yǎng)活自己的女朋友,怎么實現(xiàn)自己制定的五年計劃,也就是能娶到自己的女朋友并給與她想要的生活。

女主人公可能沒有像男主人公那樣有遠大的志向,她想的更多的是他們能不能繼續(xù)在一起。看到學校里一對對的情侶們都分手了,他們在各自的憂慮著,他們會不會分手?畢業(yè)了即將走出校門,男主人公開始為他們將來的生活憂慮了。

但是作為女主人公的小糖就覺得自己的男朋友只顧著去面試找工作而忽視了她,她覺得他不在乎她了。這可能就是導致畢業(yè)分手的重要原因吧。

我愿意觀后感 篇2

相親,是一個不斷踐踏正常人自信的過程。我寧愿每次都看上對方卻被對方甩掉,也不愿每次都遇到“看不上的對方”。因為,介紹人之所以把你們兩個介紹到一起,就是因為在ta的心里,你們兩個是半斤八兩相得益彰的;只要靠譜點兒的紅娘,都不會特意把ta認為不相配的人愣拉到一個桌上的。因此,看到自己相親對象的樣子,漸漸的,也就徹底明白了自己在周圍人的眼中,是個什么東西了。

這一點,實在很令人絕望。

在經(jīng)歷過這種絕望的體驗之后,再看《我愿意》中的各色人等對唐微微的諄諄教導,無疑只能讓人滿心發(fā)抖。因此,電影中把相親這種事情,變成了極其戲劇化的搞笑場面——可不么,這個上映檔期,誰愿意看到給自己找別扭的電影呀!所以這個改編,真是讓我謝天謝地的呢~~~ORZ。。。。。。

說到改編,我認為電影中最主要的改編是,淡化了王洋的感情線,完善了楊年華的感情線。如果說原書是在講述“為什么不選擇王洋”,那么電影就是在說明“為什么選擇楊年華”。從“兩害相權取其輕”變成了“兩利相權取其重”,那種“絕望”的味道,自然大大的浮云了。

個人認為,在楊年華這個人物的塑造上,電影比原小說成功,比原小說不那么功利,比原小說不那么表面?zhèn)髌鎯刃暮?,比原小說,值得愛。至少“曾經(jīng)受傷、只想認真地找一個女人純粹地相愛、相守”這個理由,比“跟朋友打賭,試試沒錢的自己還能不能吸引到女人”更容易讓我接受,想必也更容易讓唐微微接受吧。唐微微等啊等,等到了這個年紀,之所以扛著耳朵被打擊出了繭子,也不跟劉軍、不跟戴寬、不跟馮-東-海湊合,除了放不下王洋之外,不也就是想找一個男人純粹地相愛相守嗎?為什么到了這個年紀,就必須得計算著湊合,就必須不可能有愛了呢?如果他不值得,那么,我就不愿意。我不愿意,不行嗎?

而面對唐微微剖析了自己的過去、相對心疼落淚后旋即笑著回來給唐微微做飯的那個楊年華;在唐微微和靳小令抱著哭的時候,默默地拉走錢偉的那個楊年華,真心地打動了我——是我,我也樂意跟他。找個人過一輩子圖個啥呀,不就圖個柴米油鹽,不就圖個知冷知熱么。要是一個男人都做到這樣了,還有什么不滿足的呀?疼愛疼愛,有心疼就能有愛。彼此心疼了,心里就暖和了。這個世界有的時候太冷了,只要能讓心里暖,這就是幸福。我愿意要幸福。

我愿意觀后感 篇3

1、一個男生永遠不會嫌一個女生太優(yōu)秀的,我認為就像一個女生永遠不會嫌一件衣服太漂亮,一個女生放下一件漂亮衣服,只有兩個原因,一價格問題,二不合身,那男生放下一個女生,也通常是出于這兩個原因。

2、然而要男生愛你的心,心甘情愿與你在一齊的心是很難的。不是男生沒心了,是這個現(xiàn)實的社會,讓相愛的人都離真心遠了,咱們總在算計感情得失的心,卻忘記了真心。

3、女生有個通病,過了歲還沒嫁,就心里發(fā)毛!

4、因此就當唐微微走馬觀花的去相親的背后,咱們會發(fā)現(xiàn)屬于唐微微的男生越來越少,對于一個什么都不缺的女生來說,她對感情的質地超越了物質生活本身,超越了所謂的物欲以后,她要的感情只能是一顆真心實意的心了。

5、不知從什么時候起,一位叫楊年華的男生悄悄的來到了唐微微的身邊,他是那樣的紳士體貼豁達,他是那樣的善解人意,他是那樣的溫和包容,他愿意包容唐微微的一切,愿意把他寵成公主,愿意給她時刻,讓她在感情上勇敢點。

6、過日子,經(jīng)濟條件很重要,人更重要!

7、在咱們生命中會愛上很多人,有難以忘記的初戀,就像唐微微與王洋的七年,從大學糾結到此刻,即使再過七年,依然糾結在以前。有時在想唐微微咋怎樣這樣傻?王洋走了,還會有李洋,楊洋,為什么心里一向留著王洋不放?為他留著門,為他留著以前的房子,為他留著以前?

8、我跟你談過我的過去,很痛,我想找一個,真愛,能在一齊一輩子,假若我?guī)е@一身價去找的話,眼下這個社會,我怕我看不清楚。

9、愛的夢想有價格嗎?它的價格會變嗎?“我的夢想還在,只是漲價了。豬肉都能漲價,憑什么夢想比豬肉還賤?

10、親愛的,說我愛你很容易,說我愿意很難。我愿意代表生命的誓言,我愿意代表歲的時候,咱們你一口我一口日子過得再難也甜甜蜜蜜。我愿意代表三十歲的時候咱們想清楚彼此想要什么再成家立業(yè),再組成家庭,再延續(xù)咱們彼此的幸福感。我愿意代表著歲的相依相偎,人到中年上有老下有小,咱們彼此能夠扛過去就是幸福。我愿意代表著歲的.攜手依靠,性命中正因有你我會變得更溫暖。我愿意代表歲的幸福依靠,孩子長大了,我和我的老伴能夠去看碧海藍天,我愿意代表歲,歲,歲到一百歲的互相協(xié)作,一齊共度最完美的夕陽紅。

11、人世間最完美的感情不是我愛你,是我愿意。

12、因此當楊年華對唐微微說我愿意的時候,唐微微徹底被感動了。有時候感情真的與金錢無關,與身份地位無關,與所有的愛與不愛無關,與心甘情愿有關,有生命一世攜手到老有關。

13、親愛的,感情是說不清楚的東西?;橐鰠s是咱們生命的誓言與承諾,能夠讓咱們彼此承諾生命的人,就是咱們性命中最愛的人。勇敢的去愛吧,對感情請你們再勇敢一些,再勇敢一些。親愛的,如果愛他就對他說我愿意吧。

14、一個歲的大齡單身女的感情,注定是波折的,波折的不是她的大齡,波折的是她不夠勇敢,不夠勇敢應對自我的過去和以前。

15、有些東西失去以后,可能再也回不來了,但他會永遠在心里隱隱作痛。如果能夠,我愿意,時光永遠停留在那一刻。

16、親愛的,你知道嗎?愛一個人好難好難,在這個說不清楚的社會里,有時候咱們很難說愛,很難對那個人簡單踏實堅定的說我愛你?我愛你,也許不代表你也愛我,我愿意和你在一齊,不代表你一心一意愿意和我在一齊。

17、然而唐微微并不是勇敢的人,年以后,王洋再次回到她身邊,唐微微潸然淚下了,正因她知道她難以忘記的是以前,那個以前刷爆信用卡的男生再回到以前早已成了經(jīng)過。因此她最后放下了王洋,初戀就是這樣,能給你初戀的人愛你,但是要不起你,正因太年輕,正因彼此都還沒成長為彼此想要的人。

18、是唐微微難以放下王洋,還是王洋很難被唐微微放下?一個女生有多少個年對所愛的男生說我愛你?同時一個女生又有多少年能夠跟這個男生在一齊?都說女生的青春經(jīng)不起年齡的摧殘。因此年以后,歲的唐微微在自我有房有車有事業(yè)以后,他想到了相親,想到了重組家庭,想到了放下以前重新開始。

19、你這樣走了對我太不公平,我從來沒有刻意掩飾過自我,我就是我,有錢沒錢是一樣的,假如你真的是認為我欺騙了你的話,那可能我錯在我隱藏了自我的財富,但是你呢,你隱藏是自我的心吶,外邊包上一層厚厚的盔甲,針插不穿水潑不進,拒人于千里之外,其實咱們是太害怕了,咱們讓生活嚇破膽了。

楊:恕我冒昧,你這條件也不錯啊。為什么拖到此刻?

楊:我就想感動你,感動那么多人干嗎。都娶回家,我忙但是來。

楊:哎,微微,箱子已經(jīng)包好了。我是幫你扔了呢,還是幫你寄出去呢。

唐:如果所有不開心的記憶都能夠打包仍了就好了。

王:那好,如果你只認錢了,你需要多少錢?需要多少?

唐:不是我需要多少錢。是需要把你的信用補上,這世上沒有任何事情。是能夠無條件透支下去的,個性是感情。是你把我給你的感情刷爆了。

楊:合著女生和男生在一塊就非得圖點什么?人家小姑娘沒你那么世故。人家就是單純的崇拜,喜愛,愛,能夠嗎?

唐:能夠。小姑娘不世故,小姑娘不懂事,那你們男生也不懂事,你連起碼的婚姻都給不了,你憑什么這么享受人家單純的崇拜,喜愛,愛呀。

楊:知道兩廂情愿這個詞嗎?誰無償享受誰啊。合著我們男生就得白給呀。如果女生個個正經(jīng)的話,那男生到哪里去無恥呢?是吧。都說男生不忠不義,那如果女生都個個忠義的話……

楊:對,那是你。必須有不忠一的女生才有了第三者,小三,不是我瞎掰。

我跟你談過我的過去,很痛,我想找一個,真愛,能在一齊一輩子,假若我?guī)е@一身價去找的話,眼下這個社會,我怕我看不清楚

一個男生永遠不會嫌一個女生太優(yōu)秀的,我認為就像一個女生永遠不會嫌一件衣服太漂亮,一個女生放下一件漂亮衣服,只有兩個原因,一價格問題,二不合身,那男生放下一個女生,也通常是出于這兩個原因。

過日子,經(jīng)濟條件很重要,人更重要!

有些東西失去以后,可能再也回不來了,但他會永遠在心里隱隱作痛。如果能夠,我愿意,時光永遠停留在那一刻。

你這樣走了對我太不公平,我從來沒有刻意掩飾過自己,我就是我,有錢沒錢是一樣的,假如你真的是認為我欺騙了你的話,那可能我錯在我隱藏了自己的財富,但是你呢,你隱藏是自己的心吶,外邊包上一層厚厚的盔甲,針插不穿、水潑不進,拒人于千里之外,其實我們是太害怕了,我們讓生活嚇破膽了

女生有個通病,過了30歲還沒嫁,就心里發(fā)毛!

愛的夢想有價格嗎?它的價格會變嗎?“我的夢想還在,只是漲價了。豬肉都能漲價,憑什么夢想比豬肉還賤?

人世間最完美的感情不是我愛你,是我愿意。

在我們一生中會愛上很多人,有難以忘記的初戀,就像唐微微與王洋的七年,從大學糾結到此刻,即使再過七年,依然糾結在以前。有時在想唐微微咋怎樣這樣傻?王洋走了,還會有李洋,楊洋,為什么心里一向留著王洋不放?為他留著門,為他留著以前的房子,為他留著以前?

是唐微微難以放下王洋,還是王洋很難被唐微微放下?一個女生有多少個7年對所愛的男生說我愛你?同時一個女生又有多少7年能夠跟這個男生在一齊?都說女生的青春經(jīng)不起年齡的摧殘。因此7年以后,32歲的唐微微在自己有房有車有事業(yè)以后,他想到了相親,想到了重組家庭,想到了放下以前重新開始。

一個32歲的大齡單身女的感情,注定是波折的,波折的不是她的大齡,波折的是她不夠勇敢,不夠勇敢應對自己的過去和以前。

親愛的,你知道嗎?愛一個人好難好難,在這個說不清楚的社會里,有時候我們很難說愛,很難對那個人簡單踏實堅定的說我愛你?我愛你,也許不代表你也愛我,我愿意和你在一齊,不代表你一心一意愿意和我在一齊。

因此就當唐微微走馬觀花的去相親的背后,我們會發(fā)現(xiàn)屬于唐微微的男生越來越少,對于一個什么都不缺的女生來說,她對感情的質地超越了物質生活本身,超越了所謂的物欲以后,她要的感情只能是一顆真心實意的心了。

然而要男生愛你的心,心甘情愿與你在一齊的心是很難的。不是男生沒心了,是這個現(xiàn)實的社會,讓相愛的人都離真心遠了,我們總在算計感情得失的心,卻忘記了真心。

不知從什么時候起,一位叫楊年華的男生悄悄的來到了唐微微的身邊,他是那樣的紳士體貼豁達,他是那樣的善解人意,他是那樣的溫和包容,他愿意包容唐微微的一切,愿意把他寵成公主,愿意給她時刻,讓她在感情上勇敢點。

然而唐微微并不是勇敢的人,7年以后,王洋再次回到她身邊,唐微微潸然淚下了,正因她知道她難以忘記的是以前,那個以前刷爆信用卡的男生再回到以前早已成了經(jīng)過。因此她最后放下了王洋,初戀就是這樣,能給你初戀的人愛你,但是要不起你,正因太年輕,正因彼此都還沒成長為彼此想要的人。

因此當楊年華對唐微微說我愿意的時候,唐微微徹底被感動了。有時候感情真的與金錢無關,與身份地位無關,與所有的愛與不愛無關,與心甘情愿有關,有一生一世攜手到老有關。

親愛的,說我愛你很容易,說我愿意很難。我愿意代表一生的誓言,我愿意代表20歲的時候,我們你一口我一口日子過得再難也甜甜蜜蜜。我愿意代表三十歲的時候我們想清楚彼此想要什么再成家立業(yè),再組成家庭,再延續(xù)我們彼此的幸福感。我愿意代表著40歲的相依相偎,人到中年上有老下有小,我們彼此能夠扛過去就是幸福。我愿意代表著50歲的攜手依靠,生命中正因有你我會變得更溫暖。我愿意代表60歲的幸福依靠,孩子長大了,我和我的老伴能夠去看碧海藍天,我愿意代表70歲,80歲,90歲到一百歲的互相協(xié)作,一齊共度最完美的夕陽紅。

親愛的,感情是說不清楚的東西?;橐鰠s是我們一生的誓言與承諾,能夠讓我們彼此承諾一生的人,就是我們生命中最愛的人。勇敢的去愛吧,對感情請你們再勇敢一些,再勇敢一些。親愛的,如果愛他就對他說我愿意吧。

我愿意觀后感 篇4

1. 一個32歲的大齡單身女的愛情,注定是波折的,波折的不是她的大齡,波折的是她不夠勇敢,不夠勇敢面對自己的過去和曾經(jīng)。

2. 親愛的,愛情是說不清楚的東西?;橐鰠s是我們一生的誓言與承諾,能夠讓我們彼此承諾一生的人,就是我們生命中最愛的人。勇敢的去愛吧,對愛情請你們再勇敢一些,再勇敢一些。親愛的,如果愛他就對他說我愿意吧。

3. 愛的夢想有價格嗎?它的價格會變嗎?“我的夢想還在,只是漲價了。豬肉都能漲價,憑什么夢想比豬肉還賤?

4. 然而要男人愛你的心,心甘情愿與你在一起的心是很難的。不是男人沒心了,是這個現(xiàn)實的社會,讓相愛的人都離真心遠了,我們總在算計愛情得失的心,卻忘記了真心。

5. 在我們一生中會愛上很多人,有難以忘記的初戀,就像唐微微與王洋的七年,從大學糾結到現(xiàn)在,即使再過七年,依然糾結在曾經(jīng)。有時在想唐微微咋怎么這樣傻?王洋走了,還會有李洋,楊洋,為什么心里一直留著王洋不放?為他留著門,為他留著曾經(jīng)的房子,為他留著曾經(jīng)?

6. 所以就當唐微微走馬觀花的去相親的背后,我們會發(fā)現(xiàn)屬于唐微微的男人越來越少,對于一個什么都不缺的女人來說,她對愛情的質地超越了物質生活本身,超越了所謂的物欲以后,她要的愛情只能是一顆真心實意的心了。

7. 過日子,經(jīng)濟條件很重要,人更重要!

8. 女人有個通病,過了30歲還沒嫁,就心里發(fā)毛!

9. 一個男人永遠不會嫌一個女人太優(yōu)秀的,我認為就像一個女人永遠不會嫌一件衣服太漂亮,一個女人放棄一件漂亮衣服,只有兩個原因,一價格問題,二不合身,那男人放棄一個女人,也通常是出于這兩個原因。

10. 所以當楊年華對唐微微說我愿意的時候,唐微微徹底被感動了。有時候愛情真的與金錢無關,與身份地位無關,與所有的愛與不愛無關,與心甘情愿有關,有一生一世攜手到老有關。

11. 人世間最美好的愛情不是我愛你,是我愿意。

12. 不知從什么時候起,一位叫楊年華的男人悄悄的來到了唐微微的身邊,他是那樣的紳士體貼豁達,他是那樣的善解人意,他是那樣的溫和包容,他愿意包容唐微微的一切,愿意把他寵成公主,愿意給她時間,讓她在感情上勇敢點。

13. 你這樣走了對我太不公平,我從來沒有刻意掩飾過自己,我就是我,有錢沒錢是一樣的,假如你真的是認為我欺騙了你的話,那可能我錯在我隱藏了自己的財富,可是你呢,你隱藏是自己的心吶,外邊包上一層厚厚的盔甲,針插不穿、水潑不進,拒人于千里之外,其實我們是太害怕了,我們讓生活嚇破膽了。

14. 我跟你談過我的過去,很痛,我想找一個,真愛,能在一起一輩子,假若我?guī)е@一身價去找的話,眼下這個社會,我怕我看不清楚。

15. 親愛的,說我愛你很容易,說我愿意很難。我愿意代表一生的誓言,我愿意代表20歲的時候,我們你一口我一口日子過得再難也甜甜蜜蜜。我愿意代表三十歲的時候我們想清楚彼此想要什么再成家立業(yè),再組成家庭,再延續(xù)我們彼此的幸福感。我愿意代表著40歲的相依相偎,人到中年上有老下有小,我們彼此能夠扛過去就是幸福。我愿意代表著50歲的攜手依靠,生命中因為有你我會變得更溫暖。我愿意代表60歲的幸福依靠,孩子長大了,我和我的老伴可以去看碧海藍天,我愿意代表70歲,80歲,90歲到一百歲的互相協(xié)作,一起共度最美好的夕陽紅。

16. 有些東西失去以后,可能再也回不來了,但他會永遠在心里隱隱作痛。如果可以,我愿意,時光永遠停留在那一刻。

17. 是唐微微難以放棄王洋,還是王洋很難被唐微微放棄?一個女人有多少個7年對所愛的男人說我愛你?同時一個女人又有多少7年能夠跟這個男人在一起?都說女人的青春經(jīng)不起年齡的摧殘。所以7年以后,32歲的唐微微在自己有房有車有事業(yè)以后,他想到了相親,想到了重組家庭,想到了放棄曾經(jīng)重新開始。

18. 然而唐微微并不是勇敢的人,7年以后,王洋再次回到她身邊,唐微微潸然淚下了,因為她知道她難以忘記的是曾經(jīng),那個曾經(jīng)刷爆信用卡的男人再回到曾經(jīng)早已成了經(jīng)過。所以她最后放棄了王洋,初戀就是這樣,能給你初戀的人愛你,但是要不起你,因為太年輕,因為彼此都還沒成長為彼此想要的人。

19. 親愛的,你知道嗎?愛一個人好難好難,在這個說不清楚的社會里,有時候我們很難說愛,很難對那個人簡單踏實堅定的說我愛你?我愛你,也許不代表你也愛我,我愿意和你在一起,不代表你一心一意愿意和我在一起。

我愿意觀后感 篇5

這個情人節(jié)有幸和老公一起看了電影我愿意!

看同名小說《我愿意》,是很久以前的事情了??吹臅r候只覺得這故事離地面真高?。耗膬河心敲炊鄿厝狍w貼細致入微還就死愛你死愛你的裝窮富豪來呀?就跟《錢多多》里頭似的,哪兒就天上掉下來一個暗戀自己多年不離不棄打都打不走人又好嘴又甜長得漂亮又有錢的許飛來呀?

這部電影中李冰冰的造型給人一次次眼前一亮的沖擊感,很喜歡里面大多數(shù)的職業(yè)裝造型,跳出了單調的黑白灰,撞色玩兒得轉轉的,但又不覺得太突兀,精致個性又簡潔干練,起碼穿著去一般的公司上班,不至于把老板嚇個跟頭。想必過不了多久,淘寶上就該搜出一大片一大片的李冰冰唐微微我愿意同款襯衫、李冰冰唐微微我愿意同款連衣裙、李冰冰唐微微我愿意同款金屬環(huán)項鏈了,

這個電影簡直可以做成一部植入廣告教程了。從天而降的巨大紅牛包裝,無處不在的1號店,百合網(wǎng)介紹對象的全流程講解,吃飯要先把飯店名字照一下,裝箱打包也要讓觀眾看到箱子上的物流公司名稱,開的車子要給觀眾講一下相關數(shù)據(jù),更不要說同名品牌鉆戒的大特寫了真心的佩服啊,這都怎么想出來的。最近的植入廣告真是太牛了,記得看變形金剛3的時候,電梯里那叼著伊利舒化奶的大男將映入眼簾時,全場觀眾都震驚了,不知道是該驕傲還是興嘆,國貨太強了,中國人太有錢了!

總體來說,這部電影還行,作為一個花錢看電影的觀眾,我只想看到一些有點兒接地氣兒,有點兒小聰慧,可以把故事講圓滿了,可以讓我開心一笑心酸一哭的電影,哪怕并不那么完美、哪怕并不那么深刻,哪怕并不那么高水平,我也愿意買票走進影院!

相關推薦

  • 何玥觀后感熱門13篇 一部電影最讓我們著迷的地方,往往隱藏在其中一句不經(jīng)意的臺詞里,當我們觀看影片時,往往會被這些臺詞中傳遞的情感所打動。為何不將這些感悟寫成觀后感呢?書寫觀后感不僅能夠加深我們對電影內容的印象,還可以通過寫作展示出感染力,那么該如何寫一篇有感染力的觀后感呢?我們整理了關于“何玥觀后感”這部電影的一些關鍵...
    2024-01-18 閱讀全文
  • 父親觀后感(熱門13篇) 希望這篇“父親觀后感”能夠迎合您的喜好,并讓您滿意。優(yōu)秀的電影和電視作品往往能夠引起廣泛的關注,觀眾在欣賞時也會收獲反思和感悟。觀影可以舒緩壓力,帶來不同的情感體驗,而寫下觀后感則有助于深入理解作品。您是否曾考慮過如何撰寫出優(yōu)秀的作品觀后感呢?...
    2023-06-03 閱讀全文
  • 《我是誰》觀后感800字(精選9篇) 閑暇之際,我們都喜歡走進電影院觀看精彩的電影,觀看那些觸動我們思維的情節(jié),產(chǎn)生了頗多感觸,觀看完的以后,你會被作品描繪的情景吸引,印象深刻,觀后感的自我表達豐富了電影的獨特性和深度。怎么才能防止將作品觀后感寫的千篇一律呢?根據(jù)你的需要,編輯精心整理了《我是誰》觀后感,相信你能從中找到需要的內容!...
    2023-01-11 閱讀全文
  • 最新后天觀后感(熱門13篇) 您的需求是我們的動力我搜集到了這些內容:“后天觀后感”。如何正確看待作品名和觀后感之間的關系呢?我們的成長也受到自己觀看的電影和電視劇的影響,一場好作品往往能調動我們強大的共情能力。觀后感是一種對影視藝術語言和文化元素的整合和詮釋,通過寫觀后感我們可以提高自己的批判性思維能力,如果對這個話題感興趣的...
    2023-04-23 閱讀全文
  • 我是醫(yī)生觀后感(通用13篇) 一部優(yōu)秀的影視作品,可以充實我們的精神世界,愉悅我們的精神,?下筆來,寫出自己的觀后感,深度思考自己的認知,觀后感可以增強我們的表達能力,您是否也在苦惱怎么寫好作品名的觀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編根據(jù)您的需求承諾提供一篇符合您要求的“我是醫(yī)生觀后感”,我們提供這些文件和資料以供參考和使用希望它們讓你...
    2024-02-03 閱讀全文

一部電影最讓我們著迷的地方,往往隱藏在其中一句不經(jīng)意的臺詞里,當我們觀看影片時,往往會被這些臺詞中傳遞的情感所打動。為何不將這些感悟寫成觀后感呢?書寫觀后感不僅能夠加深我們對電影內容的印象,還可以通過寫作展示出感染力,那么該如何寫一篇有感染力的觀后感呢?我們整理了關于“何玥觀后感”這部電影的一些關鍵...

2024-01-18 閱讀全文

希望這篇“父親觀后感”能夠迎合您的喜好,并讓您滿意。優(yōu)秀的電影和電視作品往往能夠引起廣泛的關注,觀眾在欣賞時也會收獲反思和感悟。觀影可以舒緩壓力,帶來不同的情感體驗,而寫下觀后感則有助于深入理解作品。您是否曾考慮過如何撰寫出優(yōu)秀的作品觀后感呢?...

2023-06-03 閱讀全文

閑暇之際,我們都喜歡走進電影院觀看精彩的電影,觀看那些觸動我們思維的情節(jié),產(chǎn)生了頗多感觸,觀看完的以后,你會被作品描繪的情景吸引,印象深刻,觀后感的自我表達豐富了電影的獨特性和深度。怎么才能防止將作品觀后感寫的千篇一律呢?根據(jù)你的需要,編輯精心整理了《我是誰》觀后感,相信你能從中找到需要的內容!...

2023-01-11 閱讀全文

您的需求是我們的動力我搜集到了這些內容:“后天觀后感”。如何正確看待作品名和觀后感之間的關系呢?我們的成長也受到自己觀看的電影和電視劇的影響,一場好作品往往能調動我們強大的共情能力。觀后感是一種對影視藝術語言和文化元素的整合和詮釋,通過寫觀后感我們可以提高自己的批判性思維能力,如果對這個話題感興趣的...

2023-04-23 閱讀全文

一部優(yōu)秀的影視作品,可以充實我們的精神世界,愉悅我們的精神,?下筆來,寫出自己的觀后感,深度思考自己的認知,觀后感可以增強我們的表達能力,您是否也在苦惱怎么寫好作品名的觀后感呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編根據(jù)您的需求承諾提供一篇符合您要求的“我是醫(yī)生觀后感”,我們提供這些文件和資料以供參考和使用希望它們讓你...

2024-02-03 閱讀全文