我的鋼琴夢作文

我的鋼琴夢作文8篇。

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我的鋼琴夢作文 篇1

童年的夢想是天真無邪、多姿多彩的。在我的童年里，鋼琴一直是我心中一個美麗的夢。

我五歲的時候，聽過一次理查德克萊德曼的大型鋼琴演奏會，他宛如流水般的表演，琴聲忽而低沉，忽而高亢，忽而舒緩，忽而激越，大家都陶醉在這美妙的歌曲里，表演結(jié)束的時候，熱烈的掌聲持續(xù)不斷。聽完演奏，我對媽媽說：“媽媽，我想學(xué)鋼琴！”媽媽說：“好?。∥壹覍氊愐?dāng)鋼琴家了！”第二天，媽媽就給我報了鋼琴學(xué)習(xí)班。剛學(xué)鋼琴的時候很枯燥乏味，一個音符要練十幾遍，一坐就是一個小時。可是我非常愛彈鋼琴，沒有怨言，還是堅持了下來。過了幾個月后，我的手指很快就已經(jīng)可以在琴鍵上靈活地跳動了，許多音符連接起來，就變成了一段美妙的旋律，我越彈越喜歡，有時還會象老師那樣晃動著身子彈奏。我高興時去彈鋼琴，和它一起分享我的快樂；我生氣時，也去它那里發(fā)泄一下，它陪我一起渡過了難關(guān)。

幾年過去了，我的鋼琴彈奏水平不斷提高，雙手?jǐn)[上琴鍵，一串靈動的音符傾瀉出來。似在夢里，讓我入迷，我彈起《月光曲》，心境如皎潔的明月般清純；我彈起《命運交響曲》，心中如大海一樣波濤洶涌；我彈起《歡樂頌》，心間的旋律忽而又歡快起來……

可是，隨著技巧越來越難，我練習(xí)用的那臺電子琴顯得力不從心了，無論是音色還是力度，都無法完美體現(xiàn)意境，特別是彈奏名曲時，高音鍵都不夠用。每次放學(xué)路過街口那家琴行，我都用期盼的眼神目不轉(zhuǎn)睛的盯著那架三角鋼琴，也不知道那架鋼琴什么時候才能屬于我。

可惜我家的客廳太小了，別說三角鋼琴了，就是立式鋼琴也放不下?。“謰尪际寝r(nóng)村教師，一個月工資不到2000元，還要養(yǎng)家，已經(jīng)很不容易了。不過，爸媽答應(yīng)我，只要我好好練，等買了新房子，一定給我買架名牌鋼琴。我甚至還夢想我像朗朗一樣去世界各國巡回演出，讓我的琴聲給大家?guī)砻赖南硎堋?/p>

我相信，只要我好好努力，夢想一定會早些變?yōu)楝F(xiàn)實！

我的鋼琴夢作文 篇2

對于從小就學(xué)習(xí)鋼琴的我，有著一個鋼琴夢，就是做一個像李云迪那樣的鋼琴家。李云迪一直是我的偶像，也一直是我在鋼琴上追逐的榜樣。

站在專業(yè)的角度來說，要彈好一首曲子，不好好學(xué)個十年八年是絕對彈不出來的。在每個人學(xué)習(xí)鋼琴的生涯中，總會有一路的跌跌撞撞，李云迪和其他孩子一樣，是在艱苦的訓(xùn)練下才做出非凡的成就。

李云迪有一位非常出色的鋼琴老師，在他手里教出了許許多多知名的鋼琴家。都說嚴(yán)師出高徒，既然教出了那么多高徒，肯定不是一般的嚴(yán)師。

李云迪是個乖孩子，因為有位嚴(yán)師管教她。這個老師的要求非?？量蹋e的地方只說三遍，還不改就不用上課了。老師布置的任務(wù)是一定要完成的。李云迪有一次沒有按時完成老師要求的背譜作業(yè)，當(dāng)場就被老師轟出了教室門，學(xué)生們都說第一次見老師發(fā)那么大的火。在老師的精心教導(dǎo)下，李云迪越來越自覺，對自己的要求也越來越高。

李云迪小時候每天都要練三四個小時的琴，他從來都不參加學(xué)校組織的任何活動。唯一的一次是因為老師向媽媽求情，媽媽答應(yīng)了，但是當(dāng)天的琴不管怎樣都要補(bǔ)上。活動那天早上，李云迪五點就起床了，他練了三個小時的琴才去了學(xué)校。

在刻苦練習(xí)中成長的李云迪已經(jīng)成為了一位名揚(yáng)四海的鋼琴家。但是他依舊每天堅持練琴，而且一次的時間比一次長。為了準(zhǔn)備春節(jié)后的巡演音樂會，李云迪把自己關(guān)在琴房足足有三個月，唯一一次給自己放假的一天是大年三十的晚上。

李云迪在光輝下所付出的一切，遠(yuǎn)比我們想象的要多得多，他對鋼琴的熱愛很讓我感動，他的堅持不懈最終換來了收獲的果實。

李云迪永遠(yuǎn)是我的鋼琴榜樣!

我的鋼琴夢作文 篇3

When I was three years old, my mother hired a tutor to teach me piano. It is such a classic story that every parent wants their daughter to be an elegant lady. So playing piano is the best way to show elegance. But maybe I was not talented in playing piano, I showed less interest and finally, my mother had given up her piano dream. Now I am very interested in painting, I will paint many pictures when I am free. My teacher spoke highly of me when she took a look at my works. My mother has realized that I found my talent and she felt happy for me.

我三歲的時候,我媽媽請了一位家庭教師來教我彈鋼琴。這是如此經(jīng)典的'故事,每個父母都希望他們的女兒成為一名優(yōu)雅的淑女。彈鋼琴是最好的方式來顯示優(yōu)雅。但也許我在彈鋼琴方面沒有什么天賦,我不怎么感興趣,最后,我母親已經(jīng)放棄了她的鋼琴夢想?，F(xiàn)在我對繪畫非常感興趣,我有空了就會畫很多圖片。我的老師高度評價了我，當(dāng)她看了看我的作品。我媽媽意識到我發(fā)現(xiàn)自己的天賦，她為我感到高興。

我的鋼琴夢作文 篇4

1、我的鋼琴夢作文800字

燈光閃爍的舞臺中央，放著一架高端大氣的三角鋼琴，一個身穿白紗裙的清秀女孩端坐在琴凳上彈奏著，美妙動聽的音符匯成一條小河，緩緩從她纖細(xì)的指尖流出，演奏完畢，掌聲排山倒?！?/p>

這是我一直所憧憬的場景，也是我從小就深藏心中的夢想——鋼琴夢。

六歲那年，媽媽帶我傾聽了一場鋼琴音樂會。那些鋼琴大師穿著華麗的演出服神圣地坐在鋼琴前，用心地彈奏著不同風(fēng)格的樂曲。會場里很安靜，充滿了跳動的音符，隨著樂曲的情感變化，我的心也隨之蕩漾：曲子歡快，我就搖頭晃腦；曲子憂傷，我就心頭一緊：曲調(diào)緊張，我大氣也不敢出；曲調(diào)輕松，我也全身舒服……

音樂會結(jié)束了，那美妙的樂聲卻縈繞在我耳邊，久久沒有散去。我好想像那些鋼琴家一樣啊，用自己的雙手彈出最棒的音樂，讓每個傾聽的人都發(fā)出贊嘆之聲。成為鋼琴家，這個念頭就在我心里扎根了。

在媽媽的幫助下，鋼琴很快住進(jìn)了我的家，我的學(xué)琴生涯也開始了。我每天都要與它一起共奏樂曲，那種感覺是十分快樂的?？蓪W(xué)琴之路并不像我想象地那樣平坦，反而會遇到很多困難。隨著我的進(jìn)步，曲子難度越來越大，老師要求也越來越高，每天練習(xí)時間由半小時到一小時，再到一個半小時乃至三個多小時……每次練習(xí)之后，手指都累僵掉了，又酸又痛?？粗渌∨笥颜n余時間可以做很多喜歡的事，而我，只能窩在家里一遍又一遍地練著不知練過多少次卻總有不足的曲子。

有好幾次我都想放棄，不想繼續(xù)學(xué)了，但是只要想起鋼琴家演奏時那自信優(yōu)雅的畫面，想起那個金光閃閃的舞臺，我就頓時精力充沛，能量爆棚了。

功夫不負(fù)有心人，經(jīng)過日復(fù)一日的努力，我在每次的鋼琴比賽中都名列前茅，屢屢得獎。我的鋼琴級別也是一路過關(guān)斬將：三級，五級，七級……隨著級別的升高，我的學(xué)琴路也不知不覺越走越遠(yuǎn)，離夢想越來越近。

夢想的成真都需要堅持不懈的努力，我將用雙手不停地彈奏，彈奏出那夢想中的優(yōu)美旋律，彈奏出我那兒時的鋼琴夢。

2、我的鋼琴夢作文800字

在夜晚時，你抬起頭看看那蔚藍(lán)天空中的幾顆星星嗎？其實在每個人的心中都有一顆星星，他會領(lǐng)著你向更遠(yuǎn)的地方走。

鋼琴，我跟它有著不解之緣，它伴著我的童年，少年時期一直到現(xiàn)在。雖然我逢人都說恨鋼琴，但在真實的內(nèi)心中卻懷著那久而不散的甜蜜。它只是樂器，卻成了我夢的彼岸。確實，我曾經(jīng)從沒有想過它會是我的一個夢想，只是當(dāng)做一種愛好。時間一久，就會發(fā)現(xiàn)我越來越去享受它。甚至?xí)钠渲屑橙〉匠晒Φ南矏偂?/p>

小的時候，每一次練習(xí)，總是會盯著鐘表，只盼時間能快點過去。每當(dāng)為自己的鋼琴做出抉擇時，我總會跟母親大干一架，那時候卻不曾覺得羞愧。一年之后這個理想在我的心中生根發(fā)芽。

上鋼琴課時，隨著課程難度的加深，滿紙的“小蝌蚪”密密麻麻。那時候我的年齡小，認(rèn)讀能力差，母親就在一旁幫忙。母親從沒學(xué)過五線譜，此番跟著老師現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，頗有一種八十歲學(xué)吹鼓的意思。為了這個理想我在努力地為鋼琴考級，為這那個永恒的目標(biāo)而奮斗。到現(xiàn)在為止，學(xué)鋼琴的九年中，有過淚，有過痛，也有過那份發(fā)自內(nèi)心的快樂。每次鋼琴考級前，拼命的練習(xí)。那個時候內(nèi)心對鋼琴的埋怨甚至?xí)仙綄ψ髑业牟粷M。每次站在領(lǐng)獎臺上，拿到考級證書的那一刻，內(nèi)心便為鋼琴是樂器之王而感到驕傲，總的來說我對鋼琴是既愛又恨。

在一次鋼琴課上，老師說起鋼琴脫口而出的是音樂學(xué)院。那刻，想著考上音樂學(xué)院的美好與憧憬，從此心中的又一個種子又生根發(fā)芽。

在那片星空中，我仿佛看到十年之后一位白衣少女端坐在鋼琴之前，纖纖食指如蝴蝶翻飛，琴聲如泉水，如海浪。于是這個夢在我心中的那片星空上永遠(yuǎn)無法拔出。這個夢就是在遙遠(yuǎn)星空中一顆閃亮的星星。伸手要抓到它好比登天，但，這是我的夢。要達(dá)到這個夢想要先通過鋼琴的A級考試，然后上好的初中，最后向著音樂學(xué)院發(fā)起進(jìn)攻。

沒錯，我的理想與鋼琴分不開關(guān)系，雖然我不知道通過它可以去獲得什么物質(zhì)上的需求，但是至少在情感精神方面它可以使我身心愉悅。

我有這個夢，不僅是因為成績，更多的是有了深厚的感情。它成就過我，使我的世界變得色彩斑斕，我不會放棄這個夢想，堅持，加油！

作文好句賞析：

1、他站在十字路口左顧右盼，每經(jīng)過一輛公交車，都要伸長脖子瞧一下，生怕錯過什么似的。

2、老師把我叫到辦公室，把我那篇我自認(rèn)為寫得很好的作文打開來，一一指出上面的不足之處，說得我心服口服，我心里對他的不滿消失了，他那慈祥的笑容卻牢牢地印在我的腦海里。

3、遠(yuǎn)看，一座充滿時代氣息的建筑物挺立在那兒。瞧，那扇貝形的巨大的屋頂，猶如海鷗展翅騰飛，飛向高空，飛向未來，走進(jìn)大廳。

4、螞蟻的警惕性很高，一見從天而降的食物，馬上急急地往反方向爬，像個膽小鬼。過了一會兒，見瓶子還倒在那兒，就爬過來，到了瓶子的邊沿上。

5、天安門城樓上，重檐式的屋頂上，覆著琉璃，天花藻井上的金龍彩畫，畫著仙人走獸，栩栩如生，精美絢麗。

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我的鋼琴夢作文 篇5

這是一雙精美絕倫，細(xì)膩的女性的手——是的，一雙假手，

她被一名叫xx的醫(yī)學(xué)家制造出來，有著超乎尋常的性能，也可以反復(fù)使用。她要做什么，她不知道，也不記得，她只記得刻骨銘心般的疼痛和在自己欣賞深深的烙印......于是，她就這樣毫無征兆的被強(qiáng)迫的接受了自己的宿命。

她的第一位占有者是一個因為一次意外而失去雙手的女鋼琴家。女孩看到她時，眼睛里一閃而過的光芒讓人不敢直視，但只是一閃而過而已，像一閃即逝的流星。她陪伴著女孩走過了最難熬的日子，走出了寂寞，女孩漸漸的變的開朗，又恢復(fù)了在鋼琴上舞動的靈魂，而她，也對鋼琴著了魔......她和女孩一起在鋼琴上體驗

小學(xué)生作文大全

按照女孩的意愿，這雙手歸還了醫(yī)學(xué)，依舊細(xì)膩完美，毫無損傷。她呆了，從夢中驚醒，麻木著，不知自己該做什么。

這雙手被捐給了一個失去雙手的貧窮青年，于是她被指使拼命干活，雖然很累，但她找到了自己生活的意義，依然勞累卻又快樂的干活，只是偶爾會想起那個女孩和她的鋼琴。終于有一天，這個青年人在干出了一番事業(yè)后，決定為自己換一雙手，就這樣，她又一次被進(jìn)行徹底的消毒，然后被擺放在了陳列架中。她覺得活著很沒意思，不知道自己為了什么而活，又一次變得更加麻木......

某年某月的某一日，她被打好了精心的包裝送給了一個孩子，一個沒有雙手卻又擁有無數(shù)雙假手的孩子，今天是他的生日。足以證明，這個孩子是多么富有又如此貧窮，但他終究只是個孩子，不會永遠(yuǎn)沉浸在失落悲傷之中......他

我的鋼琴夢作文 篇6

永恒的靈魂和永生的夢想，有時我們無法決擇

這是一雙精美絕倫，細(xì)膩的女性的手是的，一雙假手。

她被一名叫XX的醫(yī)學(xué)家制造出來，有著超乎尋常的性能，也可以反復(fù)使用。她要做什么，她不知道，也不記得，她只記得刻骨銘心般的疼痛和在自己欣賞深深的烙印

她的第一位占有者是一個因為一次意外而失去雙手的女鋼琴家。女孩看到她時，眼睛里一閃而過的光芒讓人不敢直視，但只是一閃而過而已，像一閃即逝的流星。她陪伴著女孩走過了最難熬的日子，走出了寂寞，女孩漸漸的變的開朗，又恢復(fù)了在鋼琴上舞動的靈魂，而她，也對鋼琴著了魔

這雙手被捐給了一個失去雙手的貧窮青年，于是她被指使拼命干活，雖然很累，但她找到了自己生活的意義，依然勞累卻又快樂的干活，只是偶爾會想起那個女孩和她的鋼琴。終于有一天，這個青年人在干出了一番事業(yè)后，決定為自己換一雙手，就這樣，她又一次被進(jìn)行徹底的消毒，然后被擺放在了陳列架中。她覺得活著很沒意思，不知道自己為了什么而活，又一次變得更加麻木

某年某月的某一日，她被打好了精心的包裝送給了一個孩子，一個沒有雙手卻又擁有無數(shù)雙假手的孩子，今天是他的生日。足以證明，這個孩子是多么富有又如此貧窮，但他終究只是個孩子，不會永遠(yuǎn)沉浸在失落悲傷之中

4月3日，她蘇醒了，被暖和的陽光籠罩，想起了天籟的琴聲。她想：原來這個夢一直都沒有被我忘記，一直都在我的心靈最深處。

上帝說：今天，我會滿足每一個復(fù)活的靈魂一個愿望，而你只有一半復(fù)活的靈魂。所以，我問你，你是要一個完整的靈魂還是要一個完成夢想的機(jī)會，現(xiàn)在，請你做出選擇吧。她說：那么，我選擇后者。好。上帝說：恭喜你，很明智的選擇，擁有永生的夢想便會擁有不滅的靈魂。你不會后悔的。

可是，當(dāng)她再度放在琴鍵上時，她愣了。她發(fā)現(xiàn)，面對這樣一個自己曾孜孜不倦追求的世界，自己已不懂怎樣像以前那樣行云流水的舞蹈了，她的一切的一切已被永恒不變的看似充實的工作還有許多的人事變遷抹殺

她瘋了，狂笑著

我的鋼琴夢作文 篇7

璀璨的燈光，優(yōu)雅的長裙，一架高貴穩(wěn)重的鋼琴擺在舞臺中央，一串優(yōu)美的音韻似只只美麗的蝴蝶從鋼琴里飛出，蝴蝶越飛越遠(yuǎn)，越飛越高

在我正值青春年少還帶有一絲青澀時，我認(rèn)識了鋼琴，它身軀龐大有點讓人難以接近。后來，我慢慢去了解它，它也慢慢接納了我，我們成了形影不離的朋友。

云朵聞起來香香的，陽光照在身上暖暖的，轉(zhuǎn)眼已練了一學(xué)期的琴了。老師對我說：今年寒假有一場比賽，贏了，就可以去日本。我滿心歡喜，幻想著自己在美麗的櫻花樹下漫步：我被櫻花擁抱著，粉嫩的櫻花落在頭發(fā)上，落在肩頭，落在干凈的街道上。仿佛進(jìn)入了動漫的世界。風(fēng)聲，車聲，話語聲，還有的心中的鋼琴聲，都與這美景交相輝映著。n4507.cn

我幻想著，眼里閃著光，老師硬生生地將我從夢里拽回來：先比好賽，再想著去日本吧，你現(xiàn)在不認(rèn)真練，到那時輸了，就別偷偷掉金豆豆喲！我堅定地回答老師：嗯！我會努力的！

寒假悄無聲息地來到。我身穿一件潔白優(yōu)雅的長裙登上舞臺，射燈打在我和鋼琴上，觀眾個個伸長脖子目不轉(zhuǎn)睛地望著閃亮的舞臺，洗耳恭聽。我對著臺下深深鞠了一躬，從容地坐下，嘆了一口長氣：別緊張，別緊張，用你平時練習(xí)的技能，穩(wěn)定發(fā)揮即可我雖在心里鼓勵著自己，腿卻止不住地發(fā)抖。

深吸一口氣后，我雙手抬起，開始了我的表演，咪唻咪評委聽了一會兒，皺起眉來，眼中充滿了疑惑，沉重地嘆了口氣；觀眾也開始竊竊私語，而且議論聲越來越大。我心里忐忑不安：怎么了，是我彈得不好嗎？我該怎么辦？正在我焦急時，一句話浮在我腦中：相信自己，不必在乎他人的眼光。

我冷靜下來，想象臺下無人。漸漸地，我越來越自然放松，越來越有表現(xiàn)力，完全忘記了周圍的一切。

嗦末音落下，評委與觀眾露出了會心的微笑，為我送上雷鳴似的掌聲。

翌年春日，我漫步在詩情畫意的櫻花道上，手指又不自覺地在空中彈了起來。

我的鋼琴夢作文 篇8

我的鋼琴夢

綿中英才學(xué)校小學(xué)部六年級二班：唐卓蕓

在我很小的時候，我聆聽著鋼琴大師朗朗演奏的《黃河》這首曲子，當(dāng)時，我被那優(yōu)美的曲子所吸引。我吵著對媽媽說：“媽媽。媽媽，我想學(xué)鋼琴。媽媽，假如你相信你孩子以后能成為鋼琴大師的話，你就讓我學(xué)吧！”媽媽拿我真沒方法，只好答應(yīng)了。在我讀一年級的時候，媽媽帶著我，我?guī)е鴮σ魳返臒崆椋岩粋€個靈動的音符演奏了出來。

到了二零二一年，那年我正好二十五歲，正是我開創(chuàng)我的音樂事業(yè)的時候，正巧第七屆世界鋼琴大師選拔賽正在火熱報名中。當(dāng)時，我只是抱著想試一試的心情去報了名。第二天，我到達(dá)了競賽地點，一瞧，天?。≌媸侨松饺撕?，所有參賽的都是精英，我的心不由的加快了速度，怦怦直跳。終于輪到了我了，我坐在鋼琴凳上，提起雙手，放在黑白相見的琴鍵上，緩緩的'彈起了那曲《珊瑚舞》，憑著這一曲，我征服了所有的評委，勝利晉級下一輪。第二輪，更是高手云集，我懷揣著一顆忐忑不安的心演奏了一曲氣勢澎湃的《婚禮局面群舞》，再次晉級下一輪。接下來，我是過五關(guān)，斬六將，勝利的去維也納參與總決賽。那天，我踩著紅地毯走進(jìn)那個金色大廳，我的心里無比激動，因為我一步一步走向夢想之巔。競賽開始了，我用我的熱情，用我對音樂的癡迷，全身心的投入到演奏中去，那些可愛的音符，都被我賦予了生命的活力，在琴鍵上跳躍著，幻化成一支支優(yōu)美動聽的曲子。此時，我的血液隨著音樂的節(jié)奏舞動，全身的細(xì)胞也化成了一個個音符，靈魂也被音樂占據(jù)了，我熱血澎湃，每一個觀眾都在用心享受我的音樂。演奏結(jié)束，金色大廳響起了暴風(fēng)雨般的掌聲。我成為了世界鋼琴大師。

“叮——?！！?，我從睡夢中醒來，原來是一場夢，可是我的整個身心都還沉溺在幸福中。從那天起，我開始苦練鋼琴，為實現(xiàn)自身的理想去打拼，去奮斗！

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我的鋼琴作文【篇1】

從小，媽媽就說我很有樂感，所以讓我學(xué)彈鋼琴。

經(jīng)過了一月又一月，一栽又一栽地練習(xí)，從基本功到技巧，從音階到樂曲。終于，我可以彈些我喜歡的曲子了。

當(dāng)我偶然間聽到《卡農(nóng)》這首曲子時，我深深地被這美妙的樂聲吸引住了。于是，我便讓爸爸把《卡農(nóng)》的樂譜打印出來。經(jīng)過了三個月的苦練，終于，我可以流暢地把它彈下來了。

畢竟，機(jī)會總是留給有準(zhǔn)備的人的。這不上星期，學(xué)校開展了音樂比賽，我馬上

報名參加。那一天，坐在比賽教室門前，我心里砰砰直跳，但看到別的小朋友也是緊張的表情，我反而平靜了不少。比賽了，發(fā)揮得還不錯。一路進(jìn)級，參加決賽，最終獲得了好成績。

想起剛學(xué)鋼琴時，我總感覺沒有意思。反復(fù)練習(xí)索然無味，也想放棄過，但每次都在媽媽的鼓勵下，堅持下來。

現(xiàn)在，我經(jīng)常會參加鋼琴的各項比賽，也小有收獲。每當(dāng)一曲奏畢，臺下掌聲響起時，我才深深體會到“世上無難事，只怕有心人！”

我的鋼琴作文【篇2】

“新思路鋼琴學(xué)院”每一個月的最后一個星期的星期六晚上6：00~7：00，要學(xué)員們參加鋼琴考試。

我在7月25日來學(xué)院，才學(xué)兩課時，就趕上考試。星期六晚上，要考試了，我很緊張，就不停地問弟弟：“考試有幾個老師??？是怎么考得啊？有多少人??？你說我會不會彈得很好??？……”弟弟先是耐著性子給我講明白，后來就跑了，真是的！

我來到學(xué)院，弟弟把我?guī)У搅艘粋€房間，呵，這里人山人海，前面有一個兩個臺階高的大展示臺，上面有一架鋼琴，弟弟說我們就在那里彈鋼琴，彈給老師聽，讓老師打分。我看了鋼琴，心里舒坦了，我可以不用再緊張了，因為鋼琴不是對著同學(xué)的，看譜子的時候，只有余光看到同學(xué)們。我們找了張凳子坐下來，等全部人都到齊了，我們就開始考試了。

一個一個同學(xué)上去，看著看著，我已經(jīng)大概掌握了上場和下場的“節(jié)拍”了：老師報下一個選手的名字，上去，把書放在架子上，走到臺中央，向老師、同學(xué)、家長鞠一躬，接著彈琴，彈完了，不要忙著拿書，先向同學(xué)鞠一躬，最后再拿書，下臺。

輪到柏淇彈琴了，我看到弟弟從容不迫地上了臺，接著，悠揚(yáng)的琴聲就飄到我耳旁，真好聽！他又不慌不忙地鞠了一躬，拿起書，就下來了。

看到他這么輕松，我也放心了：弟弟比我小，都這么膽大，我比他大，怎么能膽小呢？

老師叫到我了，我也學(xué)著弟弟一樣從容不迫?！吧吓_，鞠躬，彈琴?！蔽易炖锬钅钣性~，結(jié)果出乎我的意料，我只彈錯了一個音符，我還以為我會彈錯好幾個呢！我對我彈琴的評價是超好，因為我沒有緊張。

以后彈琴再也不會緊張了！

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我的鋼琴作文【篇3】

從小，我對音樂就特別敏感，也許是受媽媽的遺傳，我會隨著樂聲跳舞，還可以簡單的哼上幾句。

五歲時，爸媽便。不惜花掉大量積蓄給我買來一架珠江鋼琴，我見到那架鋼琴高興得歡呼雀躍，細(xì)細(xì)小小的手指挨個劃過琴鍵，媽媽見我歡喜得不行，便下決心給我找個好老師教我彈琴。

這個女老師很和藹，手把手的教我，媽媽從門縫里偷偷地看我學(xué)，心里十分滿意，她揉搓著因寒冷而凍紅的手，心想走這么遠(yuǎn)的路去請這老師沒錯。

之后，每個夜晚，都有音樂從我家飄出。

轉(zhuǎn)眼間，我上了四年級，也考過了六級。我開始有些厭煩這些枯燥的練習(xí)，會趁著媽媽不注意偷懶。

媽媽總喜歡在我彈琴時坐在一旁看著或聽著，她認(rèn)為我需要一個聽眾。有一天，我少練了半個小時，跑去取暖、看電視，媽媽一邊打毛衣一邊說，其實，她早就發(fā)現(xiàn)我偷懶的行徑了，只是沒有說出來而已。我聽到這，怔了一會，她接著說，小的時候她也有夢想，想唱歌、想彈琴。那時侯鋼琴是稀有物品，她只見過一次，從此便在夢里面掛念著，延續(xù)到現(xiàn)在?？伤呀?jīng)老了，不好彈了，現(xiàn)在把夢寄托到我身上，希望我能實現(xiàn)，她也盡力幫我實現(xiàn)、幫自己實現(xiàn)。

我半晌沒有說話。原來，大人們也有夢想。

為了把媽媽的夢實現(xiàn)得更完美，我很少偷懶了，彈琴也有了更大的動力，畢竟不是只為了我一人在彈。

媽媽每隔兩周擦拭一遍琴體，仿佛在呵護(hù)她的夢。

上了六年級，學(xué)業(yè)越發(fā)緊張，爸媽想送我去另外一座城市讀中學(xué)，為了我能有一個光明的未來。

赴考的前一天晚上，吃完晚飯我抓緊時間去書房復(fù)習(xí)，媽媽卻讓我去練琴，說練完再復(fù)習(xí)也不遲。我大為不解，說難道彈鋼琴比學(xué)習(xí)重要嗎？媽媽有些不高興，說她沒那個意思。也許是我過于焦慮和緊張，朝她大吼一句，那是什么意思！便回到書房復(fù)習(xí)。

第二天，大家像什么事都沒發(fā)生一樣，我也順利考上了那所著名的中學(xué)。

因為要準(zhǔn)備分班考試，所以后來我也很少練琴，并錯過了十級考試。

上了初中之后，很少回家，自然再也沒有彈琴了。

可是媽媽還是每隔兩周擦一次琴，雷打不動。

我的鋼琴作文【篇4】

在幼兒園中班時我就開始學(xué)習(xí)鋼琴了，學(xué)鋼琴是一件苦中有樂的差事。平時練習(xí)是很單調(diào)、乏味的。當(dāng)經(jīng)過努力彈出一首美妙的曲子時，自己心中就會有一種很享受、很自豪的感覺。

每年的新苗杯器樂比賽我都會參加，經(jīng)過努力我也取得了一些成績。大班時拿了一個三等獎，一、二年級時都拿了二等獎（在二年級中小學(xué)生會演時拿了一個一等獎中的第二名），三年級比賽（第七屆樂器大賽）時就不滿足了，心里一直想拿第一名。

不過第一名并不是這么容易拿的哦，每天都得努力地練習(xí)。譜子不能錯是最基本的，還要做到有感情的表現(xiàn)曲子。經(jīng)過一段時間的努力練習(xí)，終于迎來了第七屆樂器大賽。

比賽前我抽了29號的簽，心里默默許愿：希望能得第一名。

比賽開始了，每個小選手都很用心地去演奏鋼琴曲。只聽主持人報到29號時，我心里有點緊張，我深呼吸一下，為自己鼓勁：加油！加油！只要努力，一定會得到第一名的！

我穿著一套紅色的衣服，走到鋼琴前，鎮(zhèn)靜地坐下，開始投入地演奏鋼琴曲《藍(lán)花花的故事》：時而憂郁，時而歡快，時而激昂……我把老師指導(dǎo)的要點一一表現(xiàn)了出來。當(dāng)我完整的彈完這首曲子后，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起。我深深地鞠躬，評委老師向我微笑著點點頭。

下午，到了領(lǐng)獎現(xiàn)場，我的心又緊張起來。當(dāng)主持人報到中年級鋼琴比賽一等獎：沈業(yè)璇…..，我心飛翔、激動、真想大聲歡呼！

一份耕耘，一份收獲！在自己的努力下終于實現(xiàn)了一個小小的心愿。

這些事深深地記在了我的心里，永遠(yuǎn)也忘不了！

我為我自豪！

我的鋼琴作文【篇5】

我的夢終于實現(xiàn)了，那臺曾經(jīng)在夢境中出現(xiàn)的鋼琴問世了，那就是??太陽鋼琴。

它的名字是我起的，因為它在陽光下散發(fā)出耀眼的光芒，在月光下閃爍著猶如星星般璀璨的光線。它是紅色的，形狀圓圓的，跟一個課桌差不多大小。鋼琴表面，還有琴鍵摸起來像絲綢一樣光滑。它共有32個琴鍵，而且從do開始分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，像彩虹一樣絢爛奪目。

它能彈出優(yōu)美的旋律??歡快的、激昂的、活潑的、輕柔的。《小螺號》、《趕海的小姑娘》、《月光曲》、《命運交響曲》等等都能彈奏出來。最特別的'是它居然能彈奏出所有樂器的音色。厲害吧！平時我們要聽交響樂的時候，必須要有很多樂器幫忙，比如說大提琴、小提琴等等，但現(xiàn)在不需要了，只需要這臺神奇的太陽鋼琴就可以彈奏了。而且它還有兩個很神奇的方面哦！一個是根據(jù)彈出的音階高低，太陽鋼琴可以從頂部的小孔中，吹出五顏六色的泡泡來；另外一個是可以根據(jù)病人的病情彈奏不同的曲子，幫助病人治病，舒緩病情，讓病人的病情大大好轉(zhuǎn)。

只要有了這架鋼琴，我們的生活就會變得更好。音樂可以陶冶人的情操，愛音樂，多聽音樂吧！

我的鋼琴作文【篇6】

小學(xué)一年級，我就開始學(xué)習(xí)鋼琴了，可遺憾的是這三年來一次比賽也沒參加過。我有一個小小的心愿，那就是參加一次鋼琴比賽，抱一個大獎杯回來。今年暑假，我終于盼來了一次機(jī)會，參加了焦作市青少年多夢時節(jié)藝術(shù)大獎賽。

參賽那天，我早早地起了床，先練習(xí)了幾遍曲子，然后和媽媽一起出發(fā)。路上，媽媽一直都在鼓勵我：“不要慌張，你一定能行。”到了賽場，參賽的小朋友可真多呀！他們都別上了參賽牌，坐在凳子上等主持人念自己的號。我也別上牌子，安靜地等待著。前面幾個小朋友彈得都挺好，我開始不安地想：如果我拿不到獎杯怎么辦？如果正彈的時候忘了譜子怎么辦？當(dāng)我正胡思亂想時，輪到我了，我懷著激動的心情上臺，看到臺下有那么多的觀眾，心一下子提到了嗓子眼。但當(dāng)我的手指碰到琴鍵的那一刻，先前的恐懼一下子沒有了。隨著曲子越彈越好，我的心也跟著進(jìn)入了美妙的音樂世界。演奏完畢，我向大家深鞠一躬，雷鳴般的掌聲在臺下響起。這時，評委亮分了，我竟得了98分。比賽結(jié)束了，我得了二等獎，開心極了！

一分耕耘，一分收獲。這件事深深地印在了我的'腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了。我為我自豪！

我的鋼琴作文【篇7】

鋼琴之約

音樂的世界豐富多彩。薩克斯的傷感，古箏的悠揚(yáng)，小提琴的歡快時時在我耳邊回響。但我最喜歡的還是鋼琴。它表達(dá)出的喜怒哀樂，讓人聽了浮想聯(lián)翩，沉浸在音樂的海洋中。一直盼望著聽音樂會的我終于如愿以償啦！這是澳大利亞青年鋼琴家史蒂夫到杭州交流演出。

當(dāng)鋼琴家出現(xiàn)在音樂大廳，劇院里外霎時鴉雀無聲。閃亮的聚光燈聚焦在史蒂夫的身上。只見這位鋼琴家身著黑色燕尾服，襯著白色的襯衫，顯得職業(yè)而端正。卷卷的頭發(fā)，并不標(biāo)準(zhǔn)的你們好，一下子拉近了和觀眾的距離。這真是一場讓人期待的音樂會啊！

音樂會從德國音樂家貝多芬的《月光曲》開始。指尖按下了一個個舒緩的音符飄蕩在人們的心中。輕柔的三連音仿佛把人們帶到了瑞士清澈的湖面上，月亮慢慢地升高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。湖面上蕩漾著一葉扁舟。小船悠悠，湖面寧靜，一切都和諧美好。隨著指尖躍動越來越快，琴聲從舒緩變得激昂，仿佛下起了傾盆大雨。平靜的湖面變得波濤洶涌。浪花不是美麗的而是可怕的，好像想吞食一切事物

一曲終了，鋼琴家已大汗淋漓，他簡直不可自拔地沉迷在了鋼琴聲中。而我則百感交集，驚訝、贊美、喜悅各種感受交織在一起，匯成了熱烈的掌聲。

接下去，史蒂夫彈了一首格里格的《蝴蝶》，讓我記憶猶新。

這是一首歡快的樂曲。鋼琴家十指翻飛，仿佛在琴鍵上飄過。音樂聲輕而歡快，活力四射。我好像來到了一個陽光明媚的小花園，有彈性的跳音像是好多蝴蝶在花園里嬉戲，飄忽而連貫的琴聲猶如一支鄉(xiāng)村舞曲，風(fēng)格優(yōu)雅歡快，翩翩起舞的蝴蝶帶來了一派生機(jī)勃勃的田園風(fēng)味。美妙的音樂從鋼琴家的指尖流淌出來。他時而后仰，時而前傾，全身心地投入到音樂中。

等我回過神時，音樂大廳響起了經(jīng)久不息的掌聲。演出結(jié)束了。這樣美妙的音樂我又怎能忘卻？鋼琴帶給我豐富的情感，已成為了我生命的一部分。

我的鋼琴作文【篇8】

即興伴奏中，首先要求伴奏者對于和弦在鍵盤上的位置十分的熟練，其中各個調(diào)的正三和弦（在調(diào)的I、IV、V級上形成的三和弦）是首先必須要求掌握的。因為在即興伴奏中I—IV—V的進(jìn)行是最基礎(chǔ)的和聲功能進(jìn)行，它們是確定調(diào)性的最基本的途徑，在任何一個調(diào)里面都起著關(guān)鍵性的作用。

那么各類和弦按照和自不同的使用情況，大致可能分為三類：

a。常用和弦：大三和弦、小三和弦、屬七和弦；

b。不常用和弦：大七和弦、小七和弦、半減七和弦、增三和弦；

c。極少用和弦：減三和弦、小大七和弦、增大七和弦。

以上和弦由于其縱向結(jié)構(gòu)的不同，有各自不同的音響色彩個性。就如同是繪畫色彩中的冷色調(diào)與暖色調(diào)的區(qū)別。按其色彩不同和弦又可以分為：

a。明亮色彩：大三和弦、屬七和弦、大七和弦、增三和弦、增大七和弦；

b。暗淡色彩：小三和弦、減三和弦、小七和弦、減七和弦、增大七和弦。

根據(jù)和弦音響的協(xié)和性，和弦還可以分為以下三類：

a。協(xié)和和弦：大三和弦，小三和弦；

b。比較不協(xié)和弦：減三和弦、增三和弦、半減七和弦、減七和弦；

c。不協(xié)和和弦：大七和弦，小大七和弦，增大七和弦。

每個和弦還有不同的位置變化，其中三和弦有原位及兩個轉(zhuǎn)位，七和弦有原位及三個轉(zhuǎn)位。隨著和弦的位置變化，同一和弦在音區(qū)上也引起了變化，并且就影響到和弦的穩(wěn)定性：

a。三和弦及七和弦原位：比較穩(wěn)定；

b。三和弦和一轉(zhuǎn)位及七和弦第一、第二轉(zhuǎn)位：較富于流動感；

c。三和弦第二轉(zhuǎn)位及七和弦第三轉(zhuǎn)位：比較不穩(wěn)定。

在和弦的彈奏過程中，我們還要特別注意一點，就是要有意識地培養(yǎng)一種手型框架感覺，這是一種固定的手指伸張控制感覺。這是針對于整個和弦體系而言，而并不是專指單個和弦。

例如，在鍵盤上彈奏所有c自然大調(diào)的三和弦（以柱式和弦音型為例）。因為和弦各音都是在白鍵上彈奏，那么相同音型、相同原位或轉(zhuǎn)位的和弦在彈奏時一樣的。由此，我們在彈奏的過程中，首先可以熟練地將某單個和弦在鍵盤上的位置和這個和弦在彈奏時的手型練熟，如果能將這種固定的感覺擴(kuò)展開來，舉一反三地運用到其他的分解和弦織體、琶音等音型的訓(xùn)練和彈奏上，將起到事半功倍的效果。

即興彈奏的思維與動作都是一種在瞬間發(fā)生的快速行為，執(zhí)行頭腦指令的動作既要靈敏也要準(zhǔn)確。這就要求在訓(xùn)練和弦的硬性鍵盤技術(shù)，是要側(cè)重練就出一種又快又準(zhǔn)的硬功夫。這一點在平時應(yīng)著重練習(xí)。

我的鋼琴作文【篇9】

第一次鋼琴表演，我才六歲。為了那次表演，我每天坐在鋼琴前練一個小時，練的不好和彈的不認(rèn)真，媽媽就批評我，那個時候我很惱火，沒辦法，只能堅持、堅持、再堅持。

表演那天，我穿著黑色的燕尾服，打著藍(lán)色領(lǐng)帶，早早的來到了表演現(xiàn)場。臺上放著一架白色的鋼琴，臺下整整齊齊的排放著一排排椅子。

場地來了很多的表演者，有的胸有成竹，有的忐忑不安，我也是其中一位，既緊張又害怕。由于這次表演是按從小到大的順序表演的，我最小，排在了第一個，心里就像十五個吊桶打水-七上八下，緊張極了。媽媽笑著對我說：“不要緊張，你彈得很好，你就當(dāng)是在家里練琴似的”。在一片掌聲中我來到了舞臺上，向鋼琴鞠了一躬，開始彈琴了。我彈得曲子是《四小天鵝曲》，這首曲子是歡快的曲子。我的手指像天鵝的小腳在琴鍵上飛快地飛舞著，優(yōu)美的琴聲從我的指尖流向了整個現(xiàn)場，現(xiàn)場到處充滿了歡快的氣氛。彈完了，在熱烈的掌聲中，我又向鋼琴鞠了一躬，走下了舞臺，臺下哄堂大笑。

到了臺下，在王老師的指點下，我才知道這次表演的過程中，雖然我的表演很精彩，但是我鞠躬的對象弄錯了。哈哈哈，原來該向觀眾鞠躬。

我的鋼琴作文【篇10】

由于三角鋼琴比較占用空間，人們就想把三角鋼琴豎立起來使用。這就出現(xiàn)了早期的立式鋼琴。所以，三角鋼琴要比立式鋼琴早得多。立式鋼琴價格便宜，占用空間小，成為愛好者的購買對象。立式鋼琴采用一種琴弦交錯的設(shè)計方案，有效地節(jié)約了高度與厚度。在此之前的立式鋼琴高度達(dá)2.4米。現(xiàn)在的只有1—2米高，由琴弦列、音板、支架、鍵盤系統(tǒng)（包括黑白琴鍵和擊弦音槌）、踏板機(jī)械（包括頂桿和踏板）和外殼共六大部分組成。琴弦列：高、中音琴弦由鋼絲制成；低音琴弦由鋼絲加上紫銅纏絲制成。

音板：木質(zhì)結(jié)構(gòu)。木材要求質(zhì)地柔軟、有彈性、易傳導(dǎo)振動，以白松或梧桐為最佳。

支架：包括鑄鐵支架和木支架兩部分。

鍵盤系統(tǒng)：黑白琴鍵主要為木制或象牙、電木制成；音棰常用木制。

踏板機(jī)械：金屬結(jié)構(gòu)。

外殼：漆飾木板結(jié)構(gòu)。

我的鋼琴作文【篇11】

“你怎么像頂著一塊石頭在跳舞呢？”小朋友，你們猜猜，是誰在跟我說話呀？這究竟是怎么回事呀？

哦，你們肯定會說，是你的舞蹈老師在指導(dǎo)你跳舞吧！

唉，不對，不對，不是舞蹈老師，是鋼琴老師在比喻我彈得怎么笨重法。

哈哈！鋼琴老師榮老師就是這樣幽默。

假如我彈得不圓潤，榮老師又要說調(diào)皮話了：“你騎的自行車的輪胎，怎么是方的，而不是圓的啊，這種車怎么能騎在平坦的路上呢？”

榮老師上課不僅語言幽默，而且表情也非常豐富。

有時候，我邊彈邊偷眼望望榮老師的表情，啊！榮老師在笑！于是，我越彈越起勁，越彈越有力。我想，嘿嘿！榮老師肯定會表揚(yáng)我的。不料，等我彈完，他卻說：“你快把我耳朵給震聾了，你不能一味的用力，音樂本來就是抒發(fā)感情的東西，要巧用表情記號，彈出不同風(fēng)格，該用你力的就用力，該抒情的還是要柔和，手腕微微向前推的感覺……” 要是我彈得好，榮老師就連聲說：“ok ！ok！”他那大孩子般的臉蛋樂開了花！

說話幽默風(fēng)趣的榮老師身材瘦長，一頭烏黑稍長的頭發(fā)使她的臉蛋顯得瘦瘦小小的，架在鼻子上的眼鏡后面藏著一雙明亮的眼睛。那眼神是那么親切，看上去很有個性，像個大哥哥。

經(jīng)過榮老師的耐心指導(dǎo)，我的鋼琴技術(shù)一天天提高，學(xué)鋼琴的興趣也一天天濃厚了。今年我想考6級，我要努力地練習(xí)，爭取考到一個理想的成績來回報榮老師。我在猜，到時候，榮老師會賞我什么樣的笑臉，賜我什么樣的妙言呢？

我與鋼琴作文

通過作文我們可以表達(dá)自己的價值觀和人生態(tài)度，通過寫作我們能夠更加深入地了解自己內(nèi)心的感受和想法。有些學(xué)生寫作文時往往寫了涂，涂了又寫，就無法提高寫作速度，如何書寫作文會更好體現(xiàn)個人感受？希望以下建議能夠?qū)δ愕膯栴}提供一些幫助。

我與鋼琴作文(篇1)

我有一個手指會跳舞的老師董老師。每當(dāng)我看到董老師那雙修長的手彈奏出一首首鋼琴曲的時候，我就羨慕不已，心想：我什么時候也能像董老師一樣呀！

這學(xué)期的選修課我選了鋼琴，因為媽媽說過學(xué)鋼琴不但能使人變聰明，而且能使人變得有氣質(zhì)，所以我喜歡彈鋼琴。

剛開始學(xué)鋼琴的時候，我看到書上那一串一串小蝌蚪似的譜子，眼睛就花了，它們仿佛在說：小朋友，加油學(xué)呀！我們很快就會成為好朋友的！我會讓你彈出悅耳動聽的曲子的！我仿佛受到了鼓舞，努力的認(rèn)識譜子。很快我已經(jīng)會彈1、2、3、4、5、6、7、1了！

可越學(xué)越難，對自己沒有信心了，上課的時候很不專心，一會兒東瞧瞧，一會兒西望望，一會兒站起來走走，聽見老師的腳步聲才回到座位上練。

回到家里，我對媽媽說：媽媽。我不想學(xué)了！媽媽笑著說：事上無能事，只怕有心人吆。媽媽的話啟發(fā)了我，于是，我暗下決心，一定要把鋼琴學(xué)好！

在以后的每一次鋼琴課上，我都聚精會神地聽，一字不漏地記，哇！我的進(jìn)步可真大，從第三條彈到了第九條，又從第十條彈到了第十六條你看那手指的姿勢多美！從穿指到跨指，從跳躍到停頓很熟練地彈了下來。我的

手指會基本的舞步了！雖然比不上董老師，但我相信：經(jīng)過努力，我也一定能有一雙會跳舞的手！

我與鋼琴作文(篇2)

即興伴奏中，首先要求伴奏者對于和弦在鍵盤上的位置十分的熟練，其中各個調(diào)的正三和弦（在調(diào)的I、IV、V級上形成的三和弦）是首先必須要求掌握的。因為在即興伴奏中I—IV—V的進(jìn)行是最基礎(chǔ)的和聲功能進(jìn)行，它們是確定調(diào)性的最基本的途徑，在任何一個調(diào)里面都起著關(guān)鍵性的作用。

那么各類和弦按照和自不同的使用情況，大致可能分為三類：

a。常用和弦：大三和弦、小三和弦、屬七和弦；

b。不常用和弦：大七和弦、小七和弦、半減七和弦、增三和弦；

c。極少用和弦：減三和弦、小大七和弦、增大七和弦。

以上和弦由于其縱向結(jié)構(gòu)的不同，有各自不同的音響色彩個性。就如同是繪畫色彩中的冷色調(diào)與暖色調(diào)的區(qū)別。按其色彩不同和弦又可以分為：

a。明亮色彩：大三和弦、屬七和弦、大七和弦、增三和弦、增大七和弦；

b。暗淡色彩：小三和弦、減三和弦、小七和弦、減七和弦、增大七和弦。

根據(jù)和弦音響的協(xié)和性，和弦還可以分為以下三類：

a。協(xié)和和弦：大三和弦，小三和弦；

b。比較不協(xié)和弦：減三和弦、增三和弦、半減七和弦、減七和弦；

c。不協(xié)和和弦：大七和弦，小大七和弦，增大七和弦。

每個和弦還有不同的位置變化，其中三和弦有原位及兩個轉(zhuǎn)位，七和弦有原位及三個轉(zhuǎn)位。隨著和弦的位置變化，同一和弦在音區(qū)上也引起了變化，并且就影響到和弦的穩(wěn)定性：

a。三和弦及七和弦原位：比較穩(wěn)定；

b。三和弦和一轉(zhuǎn)位及七和弦第一、第二轉(zhuǎn)位：較富于流動感；

c。三和弦第二轉(zhuǎn)位及七和弦第三轉(zhuǎn)位：比較不穩(wěn)定。

在和弦的彈奏過程中，我們還要特別注意一點，就是要有意識地培養(yǎng)一種手型框架感覺，這是一種固定的手指伸張控制感覺。這是針對于整個和弦體系而言，而并不是專指單個和弦。

例如，在鍵盤上彈奏所有c自然大調(diào)的三和弦（以柱式和弦音型為例）。因為和弦各音都是在白鍵上彈奏，那么相同音型、相同原位或轉(zhuǎn)位的和弦在彈奏時一樣的。由此，我們在彈奏的過程中，首先可以熟練地將某單個和弦在鍵盤上的位置和這個和弦在彈奏時的手型練熟，如果能將這種固定的感覺擴(kuò)展開來，舉一反三地運用到其他的分解和弦織體、琶音等音型的訓(xùn)練和彈奏上，將起到事半功倍的效果。

即興彈奏的思維與動作都是一種在瞬間發(fā)生的快速行為，執(zhí)行頭腦指令的動作既要靈敏也要準(zhǔn)確。這就要求在訓(xùn)練和弦的硬性鍵盤技術(shù)，是要側(cè)重練就出一種又快又準(zhǔn)的硬功夫。這一點在平時應(yīng)著重練習(xí)。

我與鋼琴作文(篇3)

溜音，情感表達(dá)不到位，主題不夠突出……那寫在評語欄的話語像是窗外卷看殘葉的風(fēng)，狠狠地刮在身上。那一刻，我愣住了。

是自己太驕傲了還是自己馬虎了？不知道是為這次比賽的失利而計較，還是問自己的驕傲和馬虎而后悔，我像鴕鳥一樣深深地低下了頭，雙眼死死地盯著面前的樂譜，怎么會呢？我的演奏水平在學(xué)校的學(xué)鋼琴的人中都是出類拔萃的，可這次……樂譜上一條條上上行像一座座的高山，一座座高不可攀的高山，壓得我喘不過氣來。

怎么了？收拾好樂器的首席正一臉疑惑的看著我。我猛然抬頭，環(huán)顧四周，這才發(fā)現(xiàn)不知什么時候，教室只剩下我和首席兩個人。首席看了看評委對我的評語一次失利不算什么，只要努力，下次就一定沒有問題。溫柔的聲音像一絲初春的陽光照在我的心上，化解了深秋的寒冷。她站在我的身邊，開始仔細(xì)地為我講解演奏中的問題，而那一句話卻不停地回蕩在腦海中，只要努力下次一定沒問題。啊，只要努力，一定行的，我要做最出色的自己。

窗外旋轉(zhuǎn)而起的枯黃的樹葉變成了四散飄飛的雪。從深秋到初冬，平時到樂團(tuán)最少的的我，變成了從不缺勤的那一個。丟到曾經(jīng)高傲自大的樣子，把我身后翹得高高的尾巴悄悄收起，低下頭，仔細(xì)練習(xí)著那個跑動。從來只會坐在一邊練習(xí)獨奏的我，走到了老師面前虛心求教，討論起了樂曲的問題，……

細(xì)密的汗珠從我的額頭上一滴滴地滲出，酸痛的感覺從微微顫抖的指尖上傳來。沒一個音符的奏出都顯得無比謹(jǐn)慎，沒一個小結(jié)都經(jīng)過深思熟路，調(diào)音師的到來也越來與頻繁。漸漸的，華麗的音符在屋中鑄成了輝煌的宮闕，演繹出的七律也在譜上飄灑片片雪花。彼時的我感覺正有一種東西在我心底悄悄成長著，似乎要開出一片濃艷的紅。我知道，那種東西叫努力，叫堅持。

最后一個音符彈完，主考官那一絲微笑印證著我的努力和成功。聆聽著演奏

完的樂曲，我陶醉了：那一段段機(jī)敏的搖指，那一排排雄壯的和弦……樂段中壯麗的音節(jié)起伏仿佛也一下子涌上了我的心頭。我就像初次攀登上山峰的孩子，看著日出瑰麗的光彩，心中止不住地陣陣歡喜。那一刻

我知道，我努力了，我成功了。

我與鋼琴作文(篇4)

學(xué)鋼琴

在七歲那年，我時常看舅媽在家中彈鋼琴。舅媽彈得是那么輕松，那么自在，一雙修長的手在黑白鍵中來回跳動，好似一只只好蝴蝶在舞蹈，一曲曲優(yōu)美的琴聲從指尖流露。

我不知道在這優(yōu)美的琴聲背后，舅媽付出了艱辛與汗水，天真地認(rèn)為彈鋼琴非常簡單，自信滿滿地決定：要向舅媽學(xué)鋼琴！

那鋼琴可真是神奇，只要輕輕按一按任意一個鍵，就會發(fā)出悅耳的聲音，而且每一個鍵都不一樣。如果連貫按起來，那聲音忽高忽低，給人一種說不出的享受。

那時，趁著暑假的時間，我便開始學(xué)鋼琴了。一開始，我不知道該怎么彈，于是就亂彈一通，那聲音難聽得都可以和烏鴉的聲音相互“媲美”了。

舅媽一聽，馬上過來告訴了我鋼琴的八個音，并且用她那雙靈巧的手示范給我看，我試了試，可是，我的手明顯沒有舅媽的手靈巧，反而顯得有些笨拙，那彈出來的聲音更是五音不全，如同多余的噪音一般。

舅媽見了，又教了我一首《請彈吧》：這只需要分別用左右手的大拇指彈三次五拍的“do”就可以了。我一見，心想：原來這么簡單呀！殊不知，這一曲練習(xí)就足足練了兩個星期，我?guī)缀趺刻於家獑栆淮危骸熬藡?，什么時候能學(xué)新的呀？”

外婆見我這樣，便天天拿著扇子在鋼琴旁看著我?？墒牵卿撉倥运坪鹾軣岷苷邢x，我總是左抓抓右撓撓，靜不下心來學(xué)，外婆用扇子打我的腦袋也不管用。終于，舅媽讓我別學(xué)了。我就這樣向鋼琴舉了白旗。

這件事給我留下很深的映像，雖然我知道做事不能半途而廢，但是，對于鋼琴，我是再也起不了興趣了。

我與鋼琴作文(篇5)

在當(dāng)今中學(xué)，語數(shù)英科成為了我們的家常便飯，而我曾一直堅持的興趣課鋼琴也因它們而停止了。

比起它們，我更想讓鋼琴成為我的必修課。在鋼琴中，我可以得到大多數(shù)人的認(rèn)可和獎狀，也可以在鋼琴比賽中取得出色的成績。而在語數(shù)英科中我常常不能展現(xiàn)出自己最好的一面。

比起每天待在試卷的海洋中，我更喜歡待在自己的音樂世界里。這樣我就可以想彈多久就彈多久，沉浸在自己的音樂世界里不受外界的干擾，不理會外面的喧鬧。

比起每天聽老師分析錯題，我更喜歡與音符對話，任一段段樂曲在我耳邊回蕩，在我腦海中回響。

只有在鋼琴的世界里，我才是最自由最快樂的。

我不喜歡僵化地聽老師講題，不喜歡死板地做題；更不喜歡一張張試卷出現(xiàn)在自己的眼前，吞噬我所有的時間。

我更喜歡聽著一段段樂曲，彈奏著一章章樂譜，與跳動地音符說話，喜歡沉浸在自己的音樂世界中。

現(xiàn)在的學(xué)生們似乎很多被應(yīng)試教育給控制了，漸漸忘記自己最喜歡的事物是什么了。我想只有提升創(chuàng)意的能力，才能在智能時代堅持做真實的自己，過著自己喜歡的生活，這也應(yīng)該才是內(nèi)心深處所向往的。我想在我的必修課里加入我的鋼琴。

我與鋼琴作文(篇6)

小學(xué)一年級，我就開始學(xué)習(xí)鋼琴了，可遺憾的是這三年來一次比賽也沒參加過。我有一個小小的心愿，那就是參加一次鋼琴比賽，抱一個大獎杯回來。今年暑假，我終于盼來了一次機(jī)會，參加了焦作市青少年多夢時節(jié)藝術(shù)大獎賽。

參賽那天，我早早地起了床，先練習(xí)了幾遍曲子，然后和媽媽一起出發(fā)。路上，媽媽一直都在鼓勵我：“不要慌張，你一定能行。”到了賽場，參賽的小朋友可真多呀！他們都別上了參賽牌，坐在凳子上等主持人念自己的號。我也別上牌子，安靜地等待著。前面幾個小朋友彈得都挺好，我開始不安地想：如果我拿不到獎杯怎么辦？如果正彈的時候忘了譜子怎么辦？當(dāng)我正胡思亂想時，輪到我了，我懷著激動的心情上臺，看到臺下有那么多的觀眾，心一下子提到了嗓子眼。但當(dāng)我的手指碰到琴鍵的那一刻，先前的恐懼一下子沒有了。隨著曲子越彈越好，我的心也跟著進(jìn)入了美妙的音樂世界。演奏完畢，我向大家深鞠一躬，雷鳴般的掌聲在臺下響起。這時，評委亮分了，我竟得了98分。比賽結(jié)束了，我得了二等獎，開心極了！

一分耕耘，一分收獲。這件事深深地印在了我的'腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了。我為我自豪！

我喜歡彈鋼琴作文

語文成也作文敗也作文，作文，是內(nèi)心情感和外界的橋梁，想要寫好作文除了先天的天賦外后天的積累也很重要，相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題吧！你不妨看看我喜歡彈鋼琴作文，請收藏并分享給你的朋友們吧！

我喜歡彈鋼琴作文【篇1】

大家好！我叫梁灝琳，今年9歲了，我在廣州華美英語實驗學(xué)校四（五）班讀書。

我是一個可愛的女孩。我長得胖胖的，留著一頭烏黑發(fā)亮的齊耳短發(fā)，看上去水汪汪的大眼睛卻有點兒近視，高高的鼻梁下面長著櫻桃般的小嘴，這張小嘴可愛講話啦！

因為我長得胖，所以家里人都叫我小豬。剛開始我很討厭這個稱呼，可是時間久了我覺得沒什么，這個稱呼也不錯啊，這是家人對我的昵稱。

我喜歡彈鋼琴。記得第一次學(xué)彈鋼琴，老師先教我指法，很快我就學(xué)會了，心想原來彈鋼琴這么簡單。隨著學(xué)的知識越來越多，彈琴也就越來越難，我有些灰心了，不打算再繼續(xù)彈鋼琴。我把想法告訴了媽媽，媽媽聽了以后，嚴(yán)肅地對我說：學(xué)什么知識都需要有恒心，要堅持下去，不能三天打魚兩天曬網(wǎng)，只有堅持到底才能成功。聽了媽媽的話，我繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴。

我的媽媽也會彈鋼琴，我和媽媽約定來一次彈鋼琴比賽，如果媽媽彈得好，媽媽就給我當(dāng)老師，如果我彈得好就給媽媽當(dāng)老師。

我很想當(dāng)媽媽的鋼琴老師，為了比賽能贏，我加倍努力練習(xí)彈鋼琴。就這樣我彈得越來越好了，能彈出一首首優(yōu)美動聽的曲子，其中彈得最好的就是《致愛麗絲》，后來我還當(dāng)過媽媽的鋼琴老師呢！

在彈鋼琴的過程中，我學(xué)到了課本上學(xué)不到的知識，明白了一個道理：做事情不能半途而廢，堅持到底，才能獲得成功。

這就是我，一個喜歡彈鋼琴的胖女孩，希望大家和我做朋友！

我喜歡彈鋼琴作文【篇2】

我很喜歡彈鋼琴。小時候，當(dāng)我聽到姐姐彈奏歡快或舒緩的鋼琴曲時，就羨慕不已，時常陶醉在其中。我便對媽媽說：媽媽，我也想學(xué)鋼琴。媽媽同意了我的請求，說：那你要好好學(xué)哦！于是，我便開始了彈鋼琴之旅。

剛開始學(xué)鋼琴的時候，五線譜上的音符像一只只小蝌蚪整齊地排著隊伍，只需要認(rèn)識幾個音符，簡單練習(xí)幾下就會彈了。我不禁沾沾自喜，心想：原來彈鋼琴這么簡單啊。

隨著鋼琴等級越來越高，彈的曲子就越來越難了，這時再看五線譜時，五線譜上的音符像成群結(jié)隊的小蝌蚪在池塘里游來游去，一會兒游上，一會兒游下，看得我眼花繚亂。左手右手、踩踏板，弄得我手忙腳亂。當(dāng)我彈得快泄氣的時候，老師鼓勵我：彈鋼琴要慢慢來，右手彈熟練了再彈左手，左手彈熟練了再雙手合奏。于是，我照著老師的方法去練習(xí)一首首曲子，時常練到手指酸疼，但我還是堅持了下來。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。經(jīng)過日復(fù)一日的練習(xí)，我在音樂節(jié)比賽中榮獲金獎。彈鋼琴讓我嘗到了成功的喜悅，讓我深深地愛上了彈鋼琴。

時間在我飛舞的手指尖悄悄流過，美妙的音符在我的指尖流淌，時而像泉水叮咚，時而像落葉紛飛，時而像電閃雷鳴讓我感受到了彈鋼琴的樂趣，讓我愛上了彈鋼琴。

我喜歡彈鋼琴作文【篇3】

你們的愛好是什么？肯定有人回答：羽毛球、跳繩、足球、古箏、攝影……那你們有見過有三個腳踏板、一個常常的板凳，黑白琴鍵，能模仿各種樂器的樂器嗎？對了，這個樂器就是鋼琴——樂器之王，也是我最喜歡的業(yè)余愛好。

在四歲的時候，爸爸帶我聽了一場交響樂，音樂會結(jié)束后，我對爸爸說：“我想學(xué)一種西洋樂器?！庇谑?，爸爸上網(wǎng)給我推薦了好幾種樂器，我要不就說：“太淑女了，沒個性?！币痪驼f：“氣上不來?！被蛘哒f：“聲音怪難聽的?！庇械母纱嗾f：“不喜歡”最后，鋼琴出現(xiàn)了，我一蹦三尺高，說：“就這個，就這個吧！你看，還有3個踏板呢！”第二天，我們便去劉詩昆鋼琴藝術(shù)學(xué)校報名。

但是，我對鋼琴有時還是有些情緒的，例如，二年級上學(xué)期時，我不知為什么卻又深深迷上了《花千骨》，整天只想著這個電視劇。有一次晚上，媽媽叫我洗頭發(fā)，我就問我爸，洗完頭能看會兒《花千骨》嗎？我爸說，先要練完鋼琴才能看。憑什么？鋼琴只是一種愛好，不是像上學(xué)一樣的必做事，而且我長大的夢想不是專搞鋼琴的這類音樂的呢！哼！爸爸就好像我肚子的蛔蟲似的，一見我生氣的表情便變了臉色，說：“練不練嘛？”我大聲說：“練！練！練！行了吧！”……洗完頭發(fā)后，我坐在琴凳上，翻開書，彈起《夜的鋼琴曲5》就好像月光灑在我的衣服上，天空中出現(xiàn)幾顆閃閃爍爍的小星星，一個人走在幽靜的巷子里，忽然，看到身旁是一條小溪，清澈見底，水汩汩流，叮叮咚咚地響，不一定會兒，才發(fā)現(xiàn)溪水是波浪形的，在夜的襯合下，整個巷子一片寂靜……

沒錯的，音樂是一種興趣愛好，但是也要堅守不放棄和堅持的原則。

我喜歡彈鋼琴作文【篇4】

彈鋼琴可以沖刷一切煩惱；可以令人振奮精神；還可以陶冶人的情操……

眾所周知，彈鋼琴有許多好處，當(dāng)我還是個黃毛丫頭時，望女成“鋼琴家”的媽媽把我送進(jìn)琴行學(xué)琴。這可把我勒得幾夜睡不著覺，心中編織了一個個美夢：我在聽眾的掌聲中登上領(lǐng)獎臺，被譽(yù)為“小鋼琴家”……

剛開始，我信心十足，但不久，就覺得彈鋼琴既單調(diào)又十分辛苦，天天就練那幾個音，常常練得手指發(fā)酸發(fā)麻，又不能休息。我對爸爸說：“爸爸，我不想學(xué)鋼琴了餓?！卑职帜樢怀粒馕渡铋L地說：“小孩子做事怎么能虎頭蛇尾？世上無難事，只怕有心人。”我聽了，心悅誠服地點點頭。

那是一個寒冬臘月。那天，北風(fēng)呼嘯，太陽公公像怕冷似的遲遲不肯起床。我想，天這么冷，爸爸媽媽應(yīng)該會“大發(fā)慈悲”，讓我在家歇著。誰知，媽媽把眼睛一瞪，劈頭蓋臉地說：“還不趕快去琴行讓老師指點指點！”我不敢違抗“母令”，穿著大棉襖，裹著圍巾，全副武裝。剛踏出門，一陣刺骨的寒風(fēng)迎面撲來。我不禁打了個寒顫，畏畏縮縮地走到琴行。

“來！先貼鍵彈音階?！崩蠋熣f到。我拖著那雙腫得像面包的手彈起來?！安粚Γ〔粚?！要指間發(fā)力?！蔽疫@回憋足了氣，使勁地彈。“錯了，要你指間發(fā)力，不是用推。再來!”要求嚴(yán)格的老師不時指出我的缺點，不厭其煩地輔導(dǎo)我?！昂茫酉氯椌毩?xí)曲?！本瓦@樣，我彈了一個多小時，老師才讓我休息。

回到家，我失望地對媽媽說：“媽，彈鋼琴好辛苦?！薄叭思邑惗喾译p目失明，還能把鋼琴彈得那么好，你應(yīng)該學(xué)習(xí)他，千萬不能半途而廢?！蔽衣犃藡寢尩脑?，決定堅持到底，繼續(xù)走我的“鋼琴路”。

工夫不負(fù)有心人，經(jīng)過我這些年來的努力，我的演奏水平提高了不少。許多人聽了我彈琴后，總是對我贊不絕口。是啊，不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻香！

我喜歡彈鋼琴作文【篇5】

暑假，我與鋼琴有個約會

每當(dāng)我的指尖在黑白鍵上快樂地跳躍時，優(yōu)美的旋律在鋼琴中靈動流淌出來，彈到高潮的時候，耳邊的嘈雜聲沒有了，心里的煩悶也沒有了，進(jìn)入了一個空靈的世界里。

忙碌的暑假，我經(jīng)常見縫插針地見我的鋼琴伙伴，和它來一場美妙的約會。

我拿出譜架，找到要彈的相應(yīng)的曲子，雙手放到琴鍵上，開始在琴鍵上“跳舞”，優(yōu)美的旋律從鋼琴中傳了出來，我彈得是《圓舞曲》，慢慢的，慢慢的，我投入了進(jìn)去，腦海里不禁浮現(xiàn)出這樣的情景：在遼闊的舞廳里，有著許多穿著禮服或者是西裝的人，在優(yōu)雅的音樂中，男士深深地鞠躬，搭著女士的肩，跳著那種三拍子舞步的舞蹈。伴著這優(yōu)美的旋律，我達(dá)到了忘我的境界，外面無論有誰在叫我，誰在拍我的肩膀，誰在提醒我做作業(yè)了……我全都聽不見，??！這美妙的旋律讓我忘記了一切！

一場約會雖然只有一個小時，但我在這次約會的時候，忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了成堆的作業(yè)……這種約會怎能不令人向往呢？

我喜歡和我的鋼琴約會，期待每一次的約會?。ù蟠\小學(xué)蘇佳睿）

我喜歡彈鋼琴作文【篇6】

暴風(fēng)雨是無法折斷雄鷹翅膀的。

題記

青少年難以接受的坎是什么？是挫折；青少年最不愿意面對的事是什么？是挫折；青少年成長道路上最大的攔路虎是什么？依舊是挫折。

然而，朋友，你是否思考過：挫折，不只是絆腳石。

挫折，不只是絆腳石，更是一種成長的資本。處于驕傲的我們，因為曾經(jīng)面對過挫折，有了正確認(rèn)識自己的能力，往往不再夜郎自大；處于困難的我們，因為曾經(jīng)面對過挫折，有了愈挫愈勇的品質(zhì)，往往能夠披荊斬棘；處于低谷的我們，因為曾經(jīng)面對過挫折，有了逆境時刻拼搏的經(jīng)驗，往往能夠擁有更堅定的目標(biāo)，更加奮發(fā)地向前。

是的，挫折的影響遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止是一種困難，一種打擊，更是一種神奇的資本。在成長的道路上，挫折會讓你擁有豐富多彩的人生、頑強(qiáng)拼搏的精神和五彩繽紛的未來。

挫折，于很多人來說，是絆腳石；而對于勇于前行的人來說，它卻是一盞明燈，是一種前進(jìn)的動力。在遭遇挫折的時候，每個人都可能會內(nèi)心迷茫，可能會無力前行，甚至產(chǎn)生放棄前行的念頭。但只要我們心中有夢，不忘目標(biāo)，就一定能接受挫折的考驗，并在挫折的指引下眺望遠(yuǎn)方，邁出更加堅定的步伐，向目標(biāo)不斷靠近。

希望大海風(fēng)平浪靜，卻常常有狂風(fēng)和惡浪；希望江河一瀉千里，卻常常有漩渦和急流；希望生活幸福美滿，卻常常有悲傷和憂愁。人生旅程不可能是一帆風(fēng)順的，因為挫折會像玫瑰花的刺，會像陽光下的影子，時常伴隨著我們，雖會出現(xiàn)羈絆，卻亦能給我們前進(jìn)的動力。

挫折對于弱者來說，是一塊絆腳石，甚至是災(zāi)難。也許遭遇挫折時，你的生活暫時只剩灰色，但請不要懊惱，請不要放棄。因為挫折不只是絆腳石，它在給你苦難的同時，也會指引著你，帶你走向另一個更加絢麗的世界。

朋友，請不要忘記，挫折不只是絆腳石！對于強(qiáng)者來說，挫折是一位導(dǎo)師，引導(dǎo)你越挫越勇；挫折是一位益友，提醒你戒驕戒躁；挫折是一位哲人，時刻提醒你走出低谷，勇登巔峰，去眺望更加明媚的未來。

朋友，請不要忘記，挫折不只是絆腳石，更是成功的入場券。有了它，你將獲得新的機(jī)遇，登上新的舞臺，贏取新的成功和新的希望。

我喜歡彈鋼琴作文【篇7】

一天早晨，雞媽媽帶著雞寶寶們出門散步。忽然，她發(fā)現(xiàn)少了一只小黑雞，它的名字叫做丑小雞。

丑小雞的全身上下都是黑漆漆的，只有眼睛是藍(lán)色的，嘴巴是黃色的。他最喜歡去湖邊看著一只只天鵝展翅飛翔。他總是嫌棄自己那又黑又短的翅膀。

雞媽媽用屁股想都知道，丑小雞又去天鵝湖看天鵝了。雞媽媽叮囑著小雞們：媽媽要去找丑小雞，你們要乖乖地呆在這里哦！小雞老大喊道：我會看好其它小雞的，媽媽再見！雞媽媽好像變成了黃鼠狼，嗖的一聲竄到了九霄云外。剛一到天鵝湖，雞媽媽就看見了正在獨自哭泣的丑小雞，把它抱回了小雞群中。突然，小雞老三跑到了雞媽媽的面前：媽媽，老四不聽話，被老大打傷了。雞媽媽一聽急忙沖進(jìn)小雞群，丑小雞也跟在了媽媽的后面。不好，老四右腿的一根骨頭斷了。丑小雞見了，采了一些草藥來幫老四治腿。

好啦！丑小雞頓時松了一口氣。你好厲害啊，丑小雞。所有的小雞異口同聲地說。

嘻嘻，原來我也有讓別人羨慕的地方??！丑小雞高興地笑了。

我喜歡彈鋼琴作文【篇8】

當(dāng)我一出生就開始喜歡各種事物，很多很多。

我喜歡鴿子，每當(dāng)我看到它，我就想張開雙手，飛向藍(lán)天，雙腳輕輕踮起，有時，它會停在地上，我拿著飼料，它很快過來，慢慢地啄起一粒，兩粒，咽下去，有時它還會啄一下我的手指，那是一種多么快樂的感覺??！

我喜歡睡懶覺，床是我的“必備幫手”，也許是因為媽媽的床太軟，我爬到床上，就再也不想干任何事，我閉上眼睛，陽光曬在我的背上，就這樣曬啊曬，我睡著了，心靈卻沒有休息，我要穿過大氣層，去到另一個境界，去探索“夢”。

我喜歡樂高，樂高里面有飛碟，飛機(jī)，汽車，機(jī)器人，戰(zhàn)艦，樂高總是變化萬千。一個積木或許不能引起你的注意，但是，成千上萬的積木堆積在一起，一個你意想不到的事物誕生了。你不一定按照圖紙上的去組裝，只要你有想象力，就可以創(chuàng)造出屬于自己的樂高天地。

我喜歡彈鋼琴，鋼琴是“樂器之王”，想要駕馭它，難如登天，但我是十分喜歡鋼琴的，尤其是我坐在琴凳上，全身被音樂包裹住已經(jīng)和鋼琴融為一體了，手指在鋼琴上飛舞，一種輕松感油然而生。

我喜歡零食，除了飯菜可以充饑，零食是第二充饑物，零食種類非常多，甚至我把零食當(dāng)成飯，仿佛跟零食較上了勁，每天都要吃掉它。

我喜歡《斗破蒼穹》，漫畫是書本的“分身”，近年來，許多漫畫從書架上蜂涌而出，有《斗羅大陸》，有《絕世唐門》……

我喜歡《斗破蒼穹》，喜歡那個天賦超群的蕭炎，喜歡那個搞笑的藥老，喜歡看他們決斗的場景，也喜歡看他們修練到更強(qiáng)境界。人們都說看漫畫影響學(xué)習(xí)，而我卻覺得他們是相輔相成的，每當(dāng)學(xué)習(xí)累時，可以看看漫畫放松放松，也可以從漫畫中積累詞匯。

這只是我喜歡的六種事物，我喜歡的還有很多很多，如果你也有很多喜歡的事物，那就動起筆寫吧。

寫鋼琴的作文

我為了讓您感到滿意用心打造了這份“寫鋼琴的作文”，這篇文章僅供參考希望能為大家提供一些幫助。作文是通向成功山峰的攀登之路需要我們不斷積累不斷努力，寫作可以提高我們的自信心和勇氣讓我們更好地面對未來。一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。

寫鋼琴的作文【篇1】

我家有架黑色的鋼琴，他身披紫色衣裳，腳下有三個踏板。分別是延長音踏板、消音踏板、還原音踏板。踏板兩邊有四個金色的輪子。漂亮極了！打開琴蓋，你會看見兩排整齊的“牙齒”，哈！嚇一跳吧！這是琴鍵。第一排是三十五個黑鍵，第二排是五十三個白鍵，黑白相間，交錯在一起。怎么樣？我家的鋼琴漂亮吧？

我從五歲開始一直在學(xué)鋼琴，鋼琴陪伴著我度過了一年又一年。我今年就考八級了呢！不過，練鋼琴我也吃了不少苦，但也讓我明白了一個道理：只要有堅持不懈的精神就能成功。鋼琴可是樂器之王呢！我學(xué)會了許多有名的歌曲。家里一有客人就讓我彈給他們聽，于是，我就用我靈活自如的雙手彈幾首給他們聽，客人便會“啪啪啪......."的鼓掌。

你們也喜歡我家的鋼琴嗎？

寫鋼琴的作文【篇2】

風(fēng)弟弟聽到他的傾訴，便跟雨說：“我助你一臂之力!”說完，他就使勁吹起來，云被吹散了，雨自然就下來了，但小魚被他嚇得躲進(jìn)水里，小鴨跑到草叢里，小鳥飛進(jìn)剛建的鳥巢里，只有小草，站得筆直筆直。

雨問小草：“為什么他們都不跟我玩?”小草說：“你問問他們們吧!”小魚慌張地說：“你、你把我給嚇著了!”小鴨憤怒地說：“你突然下來，我會著涼的!”小鳥悲哀地說：“你把我的羽毛弄濕了，讓我飛不起來了。”小雨惱怒地說：“你、你們太可恨了!我千里迢迢來到這，你們卻這樣對我，我要你們吃到苦頭!”

說著，小雨聚集成了暴雨，風(fēng)弟弟也覺得小雨太可憐了!于是就刮起五級風(fēng)，小鳥的窩快毀了，小草快被吹飛了，小魚也要被溪流沖不見了。在危急關(guān)頭，小草對風(fēng)弟弟說：“別為了私人恩怨而傷害更多的人!”雨聽了，感到非常慚愧，對他們說：“對不起!”小魚、小鴨、小鳥見小雨知錯能改，就對雨說：“玩也可以，但你下小一點嘛!”小雨高興地說：“沒問題!”于是暴雨變成了綿綿細(xì)雨，他們就玩了起來。

在跟朋友交往時，要用心，要互相了解與尊重。

寫鋼琴的作文【篇3】

在2154年人類向全球推出一種新款的鋼琴。它和原來鋼琴相比，簡直是脫胎換骨。它有一種特殊的功能—語音識別，當(dāng)你想彈湊某首曲子時，只要你告訴它曲子的名稱，鋼琴架上就會投影出樂譜，還可以選擇配音效果。

普通鋼琴一旦損壞很難修復(fù)，但是，新款的鋼琴有自動修復(fù)系統(tǒng)，也不會像電腦那樣卡機(jī)、死機(jī)、中病毒等現(xiàn)象。因為它安裝了世界頂級木馬防火墻和擁有一流設(shè)備的360安全衛(wèi)士。

它不僅有以上的神奇功能，還有一種保護(hù)環(huán)境的功效。

新款鋼琴可以將空氣中的垃圾包括二氧化碳轉(zhuǎn)變成電，如電已經(jīng)充滿時，它會把其余的垃圾和二氧化碳轉(zhuǎn)變成新鮮空氣。

從那時起，人們將吿別原來古老的普通鋼琴，換成擁有高科技的環(huán)保鋼琴。即使不想用那些功能也可以關(guān)閉，就可像普通鋼琴一樣啦！

這就是未來的鋼琴，我們期待它的到來。

寫鋼琴的作文【篇4】

我學(xué)了鋼琴三年鋼琴。在這三年中，我有過酸甜苦辣的經(jīng)歷，下面我來給大家介紹一下我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣吧！

學(xué)鋼琴的酸：我初學(xué)鋼琴的時候是八歲。我的鋼琴老師對我很嚴(yán)厲，我每次彈琴時，老師都要拿著一根筷子，如果有錯音，老師就拿著筷子，使勁地朝我手上敲下去。每上一節(jié)課我都要哭上三四回。上完課了，我的兩只手都紅紅的。媽媽每次都不忍心看，但爸爸卻說我不好好練琴！那時候我實在是太討厭鋼琴了！

學(xué)鋼琴的苦：半年一晃而過，我的琴技慢慢上升，老師對我的要求也越來越緊。以前我坐在琴凳上背駝得都像趙州橋一樣老師都沒管過，可現(xiàn)在老師要求我彈琴時必須把背挺的像木板一樣。每天彈完琴我的腰好像已經(jīng)直不起來了。彈琴真的好苦呀

學(xué)琴的辣：我的鋼琴老師可是恐怖啊，每一節(jié)課老師都要給我布置許多作業(yè)，如有一項作業(yè)不完成，老師就要罰我把沒完成的`作業(yè)彈20遍。所以每次布置完作業(yè)我都必須認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。媽媽要求我一個曲子彈10遍，每次彈完琴時我都心情煩躁，再也不想看到那討厭的鋼琴！所以我的這段經(jīng)歷應(yīng)該是辣的！

學(xué)琴的甜：經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí)，我的琴技已經(jīng)快趕上老師了！以前嚴(yán)厲的老師，現(xiàn)在對我是說說笑笑的，我跟她就像“死黨”一樣。每次我在上課時她的朋友來了，她都會“推薦”我，讓我演奏一曲。演奏完了，老師的朋友都會表揚(yáng)我，這時老師笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可愛！這時我也笑了，笑得很燦爛，笑得很開心，笑的很自豪！

這就是我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣。雖然有時會很苦，但我還是會堅持下去！因為第一步已經(jīng)邁出，為何不在邁出第二步呢？所以我以后在學(xué)鋼琴的路上，我要一步一步地鏗鏘有力地又下去，直到最后的成功！

星期六，媽媽帶我去了一個鋼琴老師的家，讓那位鋼琴老師看看我是不是學(xué)習(xí)鋼琴的苗子。

到了老師家，見到了一位女鋼琴老師，人長得挺漂亮。這位老師問了問我的名字，又看了看我的手，說我的手指肚又大又圓，非常適合彈鋼琴。然后，老師又讓我跟她學(xué)習(xí)拍節(jié)奏?？墒?，我太緊張了，沒拍好。老師說我有一定的天賦，可以學(xué)鋼琴了。從哪天開始，每到周一晚上，我就準(zhǔn)時去學(xué)習(xí)鋼琴。

以前有過學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ)，剛開始學(xué)習(xí)鋼琴，感到很容易，聽到美妙的聲音從自已手底下傳出，感到非常的高興。但是，學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越難，有時，一支曲子，我要彈幾十篇才能彈好，累得我胳膊痛，手指酸，甚至有不想學(xué)的想法。但我很快就要升級了，只要堅持到底就能成功，于是，我休息一會兒，又努力練習(xí)。日記大全

終于，我彈熟了所有的曲子，到了考試的日子，我非常順利地彈完了老師規(guī)定的5首曲子，升級成功！我感到非常自豪，還要繼續(xù)努力練下去。

我有一個手指會跳舞的老師――董老師。每當(dāng)我看到董老師那雙修長的手彈奏出一首首鋼琴曲的時候，我就羨慕不已，心想：我什么時候也能像董老師一樣呀！

這學(xué)期的選修課我選了鋼琴，因為媽媽說過學(xué)鋼琴不但能使人變聰明，而且能使人變得有氣質(zhì)，所以我喜歡彈鋼琴。

剛開始學(xué)鋼琴的時候，我看到書上那一串一串小蝌蚪似的譜子，眼睛就花了，它們仿佛在說：“小朋友，加油學(xué)呀！我們很快就會成為好朋友的！我會讓你彈出悅耳動聽的曲子的！”我仿佛受到了鼓舞，努力的認(rèn)識譜子。很快我已經(jīng)會彈1、2、3、4、5、6、7、1了！

可越學(xué)越難，對自己沒有信心了，上課的時候很不專心，一會兒東瞧瞧，一會兒西望望，一會兒站起來走走，聽見老師的腳步聲才回到座位上練。

回到家里，我對媽媽說：“媽媽。我不想學(xué)了！”媽媽笑著說：“事上無能事，只怕有心人吆?！眿寢尩脑拞l(fā)了我，于是，我暗下決心，一定要把鋼琴學(xué)好！

在以后的每一次鋼琴課上，我都聚精會神地聽，一字不漏地記，哇！我的進(jìn)步可真大，從第三條彈到了第九條，又從第十條彈到了第十六條……你看那手指的姿勢多美！從穿指到跨指，從跳躍到停頓……很熟練地彈了下來。我的

手指會基本的舞步了！雖然比不上董老師，但我相信：經(jīng)過努力，我也一定能有一雙會跳舞的手！

寫鋼琴的作文【篇5】

舞臺上，燈光聚焦在一個穿著粉色連衣裙、坐在鋼琴前的小女孩身上，臺下的嘈雜聲漸漸小了下來，好像都在期待著小女孩的表演。在小女孩的手中，這88個琴鍵好像被賦予了生命一般，充滿了色彩。

瞬間，雷鳴般的掌聲充滿了全場。小女孩的雙手緊緊地攥成拳頭，深深地向觀眾鞠了一下躬，就匆忙地跑到臺下去了。

這是小女孩唯一一次在這么多觀眾面前彈奏鋼琴，這次，她取得了很好的成績。

那個小女孩，正是六年前的我。那時的我，正是活潑好動的年紀(jì)，喜歡外出看風(fēng)景，出去和伙伴們玩耍，卻偏偏被父母扔在練琴的囚牢里。我也經(jīng)常因此而感到不公，我不明白為什么總是要用休息時間來練琴，為什么別的小朋友都不需要這種痛苦。依稀記得在鋼琴前坐了兩個小時，不停地練習(xí)同一支曲子的痛不欲生。其他人都陸陸續(xù)續(xù)地走出了琴校，只有我還在上課，整個屋子里回蕩的都是混合著琴聲與節(jié)拍器聲的枯燥、無味、不和諧。

那時，我不懂得彈琴帶來的樂趣何在。

但在這次比賽過后，我感到了彈琴的魅力，不斷練習(xí)，得到他人的認(rèn)可與贊同，更在這個過程中提升了自己。自那以后，鋼琴進(jìn)一步地潛入了我的世界。

我與鋼琴的緣分就好像命中注定一般，缺它不可。鋼琴使我放松，當(dāng)我的指尖觸碰到琴鍵的那刻，緊張忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)立刻會得到放松，就像在上面自由地跳舞。

我喜歡鋼琴，就像喜歡風(fēng)雨過后的彩虹，五彩斑斕；我喜歡鋼琴，就像喜歡野花叢中最浪漫的一朵，嫵媚動人；我喜歡鋼琴，就像喜歡夜空中的繁星，璀璨奪目。

有時，我對鋼琴的熱愛已經(jīng)達(dá)到了癡迷，彈著彈著，甚至忘記了吃飯的時間，享受那琴音時而高亢時而低沉的節(jié)奏；或者，前一秒還是睡眼朦朧，不一會兒就清醒過來了。為了練琴我心甘情愿地獻(xiàn)出休息時間，好似衣帶漸寬終不悔一般。

鋼琴，陪我走過了11個春秋，它陪伴著我從困境中走出，從痛苦中掙扎出來，它猶如我的知心朋友，陪著我從一個只會把情緒寫在臉上的小女孩蛻變成多姿多彩的蝶。

鋼琴，成為了我生命中的一部分，它的故事還沒結(jié)束，它猶如我生命長河一般，流向遠(yuǎn)方。

寫鋼琴的作文【篇6】

鋼琴是西洋古典音樂中一種鍵盤樂器，不同音符的組合，造就了一首首美妙的音樂。它是意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利在1709年發(fā)明的，已有300多年的歷史，是現(xiàn)代樂器中音域最廣闊，表現(xiàn)力最豐富的，有“樂器之王”的美譽(yù)。

最早的鋼琴是三角鋼琴，琴身平放琴槌自下而上，敲擊琴弦，適用于大劇院等大型場合，占空間大，對工藝品質(zhì)及材料有極高的標(biāo)準(zhǔn)。后來，人們就想把鋼琴立起來使用，占用空間小，就有了立式鋼琴，它的主要部件為垂直裝置，小錘豎立敲擊琴弦，一般用于小型劇場。現(xiàn)代社會又有了電鋼琴，他更輕便，音色和節(jié)奏更豐富，功能更多，一架電鋼琴就可以變成一個小樂隊。

鋼琴是一個精密復(fù)雜的樂器，它有很多部分組成，缺一不可。踏板有三個部分組成，由右到左分別是延音踏板，消音踏板，柔音踏板。調(diào)音釘，使音準(zhǔn)在琴弦高強(qiáng)度拉力作用下，能長期保持并穩(wěn)定下來。琴槌，它連著琴鍵，當(dāng)彈奏者按下琴鍵時，琴槌便會打落在琴弦上，并借著琴弦的振動使鋼琴發(fā)出聲音。制音器，是與琴弦緊貼著，在不需要發(fā)音時制住琴弦的振動，可止音。擊弦機(jī)，連接著琴鍵和琴槌，是激發(fā)琴弦振動的主要部分，是鋼琴的心臟。音板，是鋼琴內(nèi)部的一塊大木板，它連著調(diào)音釘緊貼琴弦，當(dāng)琴弦振動，音板的聲音通過響板反射以及擴(kuò)大，發(fā)出聲音。琴鍵是由36個黑鍵和52個白鍵組合而成，通過這黑白分明的琴鍵就可以彈出美妙動聽的音樂。是不是很精密復(fù)雜呀？

這就是鋼琴，聲如天籟，可行云流水，可白折千回，也可波瀾起伏。你們也想擁有嗎？

寫鋼琴的作文【篇7】

鋼琴，樂器中的王子。是它，伴我度過了六年的小學(xué)時光，開啟了我五彩繽紛的生活。

上小學(xué)前，我想學(xué)樂器，便來到了琴行，來選擇自己喜歡的樂器，我東瞧瞧西看看，“吉他？”“不行?！薄暗炎?？”“不好！”……最后，我的眼光停留在一個大家伙身上。這個家伙，有龐大的身軀，黑白相間的琴鍵，渾身散發(fā)著清新的木香，古色古香而又典雅優(yōu)美。我被這個大家伙所吸引，忍不住開口說：“我想學(xué)這個大家伙?！眿寢屨f：“這是鋼琴，你想學(xué)就買一架?！蔽殷@喜萬分，付了錢看著這個新家伙被搬回家，成了我的玩伴，我的心中充滿了實現(xiàn)愿望后的欣喜，好似一塊糖，融化在心間，有說不出的甜滋滋的味道。我的眼光始終離不開這個新伙伴，直至它在我家安家落戶。

到了家，我迫不及待地要彈鋼琴，說是彈，不如說敲。不要小瞧這幾敲，是它們喚醒了我心中沉睡已久的音樂天賦。敲一下，便蹦出一個音符，在我的心間回蕩。每個音符，好似都有自己不同的味道?！?”就有甜味，甜得清爽，甜得透明，甜得令人回味?！?”就有酸味，酸得有一種疑問的感覺，令人急切地盼望著下一個音符的到來。這些音符，使我慢慢悟出了音樂的奧秘。

從此以后，我便開始了學(xué)琴生活，是它把我的心靈、我的世界豐富充實起來。從短小的《兩只老虎》到長達(dá)八頁的《第33號交響曲》，從“1234567”到和弦、琶音。李云迪、郎朗是我心中的明星，貝多芬、莫扎特是我心中的英雄?！端{(lán)色多瑙河》那勾魂攝魄的旋律打動了我的心，那清雅幽靜的聲音，好似一顆顆清晨的露珠——晶瑩、清亮，那么舒暢，涼得令人深思?！睹\》的旋律富有生機(jī)勃勃的生命氣息，他們跳動著，一跳，一個震蕩，爆炸在我的耳畔，使我心靈震撼，靈魂震蕩，使我震驚得無法用語言描述?！读鹤！返男蓽厝?、輕巧，輕盈中含有巨大的力量。柔和，軟化了我的心，我的心在那溫和柔美的音樂形成的微波中沉浸、沉睡……《斗牛士》的鏗鏘有力、慷慨激昂，》魔王》的神秘莫測、變化多端，《土耳其進(jìn)行曲》的奇幻優(yōu)美、此起彼伏……都印在了我的腦海中，成為我永久、珍貴的寶藏。

鋼琴走出音樂，音樂能使人心平氣和、心智寧靜，能洗刷心中的一切雜念，使怨氣、怒氣一逝而空，獲得一片寬廣的心靈空間，獲得心的安適、靈魂的安頓、智慧的源頭、心念的平和、心靈的享受——清靜、悠然，從而豁達(dá)開朗，以不急不氣、清閑安穩(wěn)的心態(tài)去面對一切、面對人生——不求名利，清閑自得，煉出一身正氣，一身傲骨。

鋼琴，是我快樂時的伙伴，我與它分享生活中的進(jìn)步與成功；是我悲傷時的朋友，我向他傾訴成長中的苦惱與懊喪。撫琴回想，是它一步一步，陪伴我走過了漫長的歲月。

有鋼琴，真好！

寫鋼琴的作文【篇8】

上星期三我跟同學(xué)在學(xué)校里追跑時不小心摔了，造成右手手腕受傷，被醫(yī)生牢牢地打了塊硬邦邦的夾板。這下我可著急了，因為再過三天也就是星期六，就要參加市里的鋼琴比賽了。爸爸媽媽安慰我，告訴我這次不能參加比賽，但還有下次?？墒?，我為了這次比賽已經(jīng)練習(xí)很久了，鋼琴楊老師也一次次幫我糾正很多句段的強(qiáng)弱變化，就在我覺得狀態(tài)越來越好的時候，居然摔跤受傷了，我是多么的悔恨??！

星期四晚上就在老爸老媽外出散步的時候，我偷偷地掀開了琴蓋，慢慢地試著彈起了曲子，當(dāng)手型拱起來的時候會碰到夾板，而且好多連續(xù)的右手跑動也因為有了夾板而顯得不靈活。這該的夾板！但是令我高興的.是手腕的傷似乎并不疼。老爸老媽回來后，我把剛才的練琴經(jīng)歷告訴他們，并且要求繼續(xù)參加鋼琴比賽。老爸老媽居然非常支持我的想法，但說要咨詢一下醫(yī)生。

星期五我們又去了趟醫(yī)院，醫(yī)生看過了片子之后幫我把夾板剪短了一些，告誡我比賽可以參加，但是不可以長時間練習(xí)。聽了醫(yī)生的話，我高興壞了！我終于又可以參加鋼琴比賽啦！

星期六早上帶著夾板的我登上了鋼琴比賽的舞臺，于是就出現(xiàn)了開頭的一幕。今天鋼琴楊老師給我?guī)砹撕孟?，這次鋼琴比賽我獲得了二等獎！我真是太開心了！只要自己堅持做一件自己喜歡的事，總會成功的！

寫鋼琴的作文【篇9】

我有一架陪伴了我六年但依然嶄新、干凈的鋼琴，每天下午放學(xué)回家我都要彈上十幾分鐘，以此來緩解學(xué)習(xí)了一天的疲勞感。

我的鋼琴屬于平臺琴，和常見的鋼琴一樣，基本結(jié)構(gòu)有調(diào)音釘、琴槌、制音器、響板和琴鍵。最主要的是琴膽，它是整部鋼琴的靈魂和最重要的部件之一！在彈琴的時候，為了讓曲子更好聽，加入了足踩的踏板，一共三個，分別是：延音踏板、柔音踏板和消音踏板。延音踏板延長琴音，也叫強(qiáng)音踏板；消音踏板一般是在清晨或者晚上，防止打擾到其他人的睡眠而使用的；柔音踏板消音少，但能讓音色變得舒緩柔情，是平常不太常用的踏板。

我的鋼琴不僅美觀，而且彈奏起來還特別容易讓人陶醉其中。有一次，我的爺爺奶奶千里迢迢來到我家，當(dāng)時我正在練習(xí)新學(xué)會的一首好聽的曲子，見到爺爺奶奶后，便迫不及待的想要炫耀一番：爺爺奶奶，請你們聽聽我新學(xué)會的曲子吧！爺爺說：好，聽聽我們家小音樂家彈奏的曲子！我高興的坐在鋼琴前的琴凳上，投入的開始彈奏《水邊的狄麗娜》這首著名的鋼琴曲。哆嗦哆咪，哆嗦哆咪，哆嗦咪哆，哆嗦咪哆一個個美妙的音符從琴鍵中流淌出來，我和爺爺奶奶都陶醉其中，隨后曲子進(jìn)入最高潮，我瘋狂的敲打著琴鍵，無法抑制內(nèi)心的喜悅，十根手指靈活運用，腳下也不停的踩著踏板一曲彈完，爺爺奶奶和我還一時間沒回過神來，還徜徉在美妙的琴音之中呢！

我的鋼琴和我朝夕相處了六年，這期間，我用這架心愛的鋼琴通過了鋼琴六級考試并順利拿到了六級證書。我也學(xué)會了認(rèn)識哆唻咪發(fā)嗦啦唏這七個音的音階，她讓我懂得了音樂，懂得了音符組合的美妙之處！我喜愛我的這架鋼琴，我會一直呵護(hù)地使用它，讓它一直陪伴我成長！

寫鋼琴的作文【篇10】

在我印象中，陪伴我最久的東西，不是筆筒中的那只筆，也不是書架上的那本書，而是客廳中的那臺大鋼琴。

從我初練鋼琴開始起，它就一直在我身旁，唱著歡樂的歌陪伴著我。我的手指會在它的身上，輕快地敲擊著、跳躍著，伴隨著我的動作它就會送出美妙的音樂。

每隔一年左右鋼琴就要調(diào)一次音。每次，只要發(fā)現(xiàn)它的音不準(zhǔn)，我便立即讓媽媽找專業(yè)的調(diào)音師傅過來幫忙調(diào)我的大鋼琴，這樣它就又可以歡快的奏樂了。

每次心情不好，我就沖著它發(fā)泄，它也不會有什么排斥，任由著我對它彈出難聽的音律。沒過一會兒，我便不好意思了，鋼琴又沒做錯什么，為什么要對著它發(fā)脾氣呢，它從小就陪伴著我呀，從剛開始彈得坑坑洼洼，到現(xiàn)在的熟能生巧，一直都是它的功勞。我暗暗在心里對它說了聲，對不起！

考六級時，我每天要練4個小時的鋼琴，這使我和它更親密了。我們每天要早上一個小時，中午一個小時，晚上兩個小時的見面，隔一段時間，汗水便流了下來，手一甩，還會甩在琴鍵上。

鋼琴，陪伴著我長大，我獲得的獎狀，有它一半的功勞，以后彈琴的時間就更少了，所以我要更加珍惜與它在一起的時光。

鋼琴考級作文

寫作算是最綜合的能力素質(zhì)了，作文能體現(xiàn)我們內(nèi)心的真是情感。寫作文時應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡潔明了的句子，那么寫好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點呢？有請閱讀小編為你編輯的鋼琴考級作文，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

鋼琴考級作文 篇1

昨天下午，我放學(xué)一回家，就趕緊跑到鋼琴邊。因為，今天我面臨著一個六級的“結(jié)束晚會”。我心里只想著：不要緊張，好好練習(xí)，發(fā)揮出自己最好的水平，你一定能考過！倩倩，你是最棒的！我在心里不斷鼓勵自己。也許你會覺得沒什么，但對于僅考過三級的我，還是很害怕。媽媽回來了，吃飯……

在路上，我一會兒挎著媽媽的臂彎，一會兒靠著車門坐，一會兒縮成球狀，一會兒和媽媽說我緊張、害怕，一會兒在心里打仗，反正我坐立不安……

到了考場，我更是抓著媽媽不放，后來，只允許考生帶著準(zhǔn)考證進(jìn)考場，我只好和媽媽拜拜。臨走前，媽媽說：“別緊張，深呼吸，讓自己放松下來?！蔽尹c點頭便上樓了。

在樓上考場外，我差不多等了一小時，這讓我的心情放松了許多。輪到我了，我進(jìn)入考室，先給考官鞠了一躬。然后考官讓我彈第二組調(diào)――《降B大調(diào)與g小調(diào)》，爽！接著《半音節(jié)練習(xí)曲》，準(zhǔn)確無雜音。賦格《喜悅》，彈得很喜悅，準(zhǔn)確自然?！兜诙∽嗝髑?，很投入，可惜斷了一點點，不過不影響大局。我胸有成竹地對媽媽說：“六級保證考過了！”“是嗎？那么有信心？”媽媽問?！澳钱?dāng)然?！蔽铱隙ǖ鼗卮?。

這次考級沒有我想象的那么難，其實我沒必要那么緊張。因為我有實力！

鋼琴考級作文 篇2

我從7歲開始彈鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，彈奏水平一天天提高，有一天老師說我可以考級了，驗證一下自己的水平。鋼琴考級也是我很期待的事，于是，我更加刻苦練習(xí)，準(zhǔn)備考級。

那天是2015年8月14日，我記得很清楚，那天天氣涼爽，我早早來到考場，哇！來考級的人真多??！走廊里到處是人，都是爸爸、媽媽陪著自己的孩子來考級的。我和媽媽好不容易才擠到考場門前，找到工作人員問清了我的考試序號，我們便靜靜地在考場外面等侯。

過一會兒，工作人員喊到：“19號！”我是22號，??！快輪到我了，我的小心臟咚咚地跳得越來越快，我有些害怕了，如果考不過怎么辦??？一年只有一次機(jī)會，如果考不過還得等明年考。哎！媽媽見我緊皺著眉頭，一聲不吭，似乎猜出了我的心思，媽媽一手拉過我的手，一手撫摸著我的頭說：“沒關(guān)系，考不過也沒關(guān)系，就當(dāng)又多了一次鍛煉的機(jī)會?！蔽尹c點頭，長出了一口氣，稍微放松了些。

“22號常奕凡！”??！工作人員叫我了，我的心一下子咚咚咚跳得更厲害了，我趕緊用手捂住自己的胸口，生怕我的小心臟跳出來。我又深吸了一口氣，慢慢地，膽怯地向考場走去，一邊走一邊回頭看了媽媽一眼，媽媽微笑著向我豎起了大拇指。有了媽媽的鼓勵，我的狀態(tài)好了許多，沒有那么緊張了。

走進(jìn)考場，我發(fā)現(xiàn)里面只有一個評委，他大約50多歲，中等身材，他笑瞇瞇地看著我，頓時我輕松了許多。他示意我坐下，我便坐在琴凳上開始彈奏《a和聲小調(diào)音階》。這首練習(xí)曲的旋律中出現(xiàn)了許多次升sol，啊，不好，這個升sol我忘了升了，不管了，接著往下彈吧，哎呀！又一個升sol，我又忘了升了，我手忙腳亂地彈完了《a和聲小調(diào)音階》。哎，忘了兩處升sol，真糟糕，我有些沮喪，評委老師和藹地說：“不要慌，沉住氣，好好彈?！?/p>

我做了一個深呼吸，定了定神，接著彈《瀏陽河》，這首曲子竟然一個音都沒有彈錯。之后又彈了《加伏特舞曲》《小奏鳴曲》……我越彈越自然，越輕松，完全沉浸在曲子表達(dá)的情感里，心隨曲動，覺得后邊幾個曲子發(fā)揮的挺好，完全符合老師平時訓(xùn)練的要求：旋律流暢，節(jié)奏準(zhǔn)確，情感處理得到位。

考完了，我怯怯地問評委我考過了沒有，評委說我彈得很好，考過了。聽到評委老師的話，我興奮地沖出了考場，給了媽媽一個大大的擁抱。

這是我第一次參加鋼琴考級，這次經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會忘記。我懂得了：以后再有什么考試啊，比賽啊什么的，都要做好充分地準(zhǔn)備，要腳踏實地地去練，多下功夫，只有熟練了，才能胸有成竹，不慌張，才能成功。有了這次考試的經(jīng)驗，后來，我參加了幾次演講比賽、故事比賽，都取得了好成績。

我現(xiàn)在正刻苦訓(xùn)練，準(zhǔn)備向鋼琴四級進(jìn)軍呢！

鋼琴考級作文 篇3

今天是鋼琴考級的日子，爸爸陪我早早地坐在后廳等待，我心情有一些緊張，又有些焦急，一會一位老師拿著名單報名，我一聽，到我了，走過去，把準(zhǔn)考證交給老師，跟著隊伍進(jìn)了教室。

我排在第四個考，聽著前面三位同學(xué)的彈奏，我有點慌，有些害怕。輪到我了，我手有些僵，坐在凳子上，腿開始發(fā)抖。感覺琴鍵有些滑，我盡量彈得穩(wěn)些，生怕掉下來，心繃得緊緊的，不敢放開一點點。腳好像踩在一朵朵雪花里，冰冷冰冷的，沒有一絲陽光照耀下的溫暖。隨著優(yōu)美的琴聲，我把注意力都投了進(jìn)去，心情也漸漸地放松了，手腳也開始慢慢協(xié)調(diào)了，腿也不發(fā)抖了，但我還是很小心，眼看一個音節(jié)差點彈錯，我提醒自己不敢有任何放松。

后面彈奏的都挺順利，考試結(jié)束了，我祝我考試成功，加油！

鋼琴考級作文 篇4

上半年，我參加了鋼琴二級考試，那是我記憶里最緊張的一天。

記得那是一個下午，媽媽帶著我急急忙忙的趕到一個學(xué)校，我們找到夏老師領(lǐng)了準(zhǔn)考證就和其他考生一起排隊走進(jìn)了考場。

剛開始別人考的時候，我還一身輕松的和旁邊的人聊天，但眼看著前面的考生一個一個都考完了，就要到我了，這時我的心：怦，怦，怦跳得越來越快，心里想著：監(jiān)考老師這么嚴(yán)，我能考過嗎？我要是一緊張彈錯了怎么辦呀？平時應(yīng)該聽老師和媽媽的話多練習(xí)幾遍就好了。我一邊想著一邊又抓緊最后一點時間背著曲子：嗦，啦，西，哆

突然一聲：呂春陽！監(jiān)考老師喊到。我緊張的走到鋼琴前，坐下來給自己打了打氣，然后開始按老師的要求彈了：G大調(diào)音階和G大調(diào)琶音還有威廉皇帝進(jìn)行曲。

功夫不負(fù)有心人，考級順利通過了。有了這次的經(jīng)歷，我以后要努力練琴，等到再考級的時候肯定不會那么緊張了。

鋼琴考級作文 篇5

鋼琴考級

《斷奏練習(xí)曲》、《二部創(chuàng)意曲》、《C大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》這三首曲子,我每天都在彈,知道為什么嗎?這次我要參加鋼琴考級,考級在8月8日,聽到這個消息我非常高興，學(xué)了六年的鋼琴，終于到了考驗我水平的時侯了。這次我考級的目標(biāo)是沖著優(yōu)秀來的。

要想考到優(yōu)秀是不簡單的，必須把這條曲子彈奏地非常熟練，而且又不能緊張，一緊張就會斷，這會讓你遠(yuǎn)離優(yōu)秀，還要加上自己對音樂的感覺和對音樂的理解。現(xiàn)在我只要把自己對音樂的輕重感覺加上就不會離優(yōu)秀而去啦，所以這一個月我都在練習(xí)，我相信這樣一句話：“一份耕耘，一份收獲”。有時我練的厭煩時，媽媽都是鼓勵我說：這“你就還差一步便能登上優(yōu)秀哦?！甭犃藡寢尩脑捨冶愦蚱鹁瘢淖阌職鈴椘饋?。

“光陰似箭，日月如梭”，8月8日來到了，我來到了知音琴行，在長廊里等待，看著從省里來的考官，我的心跳加快，手腳都在發(fā)顫。老師們都說我的心理素質(zhì)是這些同學(xué)里是最好的一個?！坝惺裁春玫膯帷保磕憧吹降亩际俏业谋砻娆F(xiàn)象，其實我是這些考級同學(xué)里最緊張的一個?！芭黹瑴?zhǔn)備”。聽到了考官叫我，心“咯噔”一跳，心里叫著：“彭楠我好怕呀，怎么辦？”接著看見老師給了我個鼓勵的眼神，我鼓起勇氣快速走進(jìn)考場。喘了口氣，連貫地彈了起來，當(dāng)彈完后，我聽了考官的點評，我便走了出了，媽媽起緊擁上來問我：“彈的怎么樣呀”，我說：“滿意”。成績出來了是優(yōu)秀!我一蹦三尺高,高興的叫著“我成功了”！

“天道酬勤”。相信這句話吧，它會給你帶來成功和喜悅！

鋼琴考級作文 篇6

臨近鋼琴考級時間了，我的“恐懼癥”也越發(fā)厲害了。說起這奇怪的“病癥”，那可要從頭說起。

我的鋼琴老師很喜歡我，但她對我的要求卻很高。當(dāng)我努力了卻沒有彈好時，老師會仔細(xì)的講解，甚至用錄像錄下來給我分析錯誤，讓我真正的聽懂。但如果我偷工減料、疏于練習(xí)而出錯了，她便會批評我，不讓我過關(guān)，直接說一句：“再去練吧”。

有時，老師也會讓我給其他人表演，我當(dāng)然想出出風(fēng)頭啦，但越想越彈不好，錯音成篇，潑了我一頭冷水。天，又辜負(fù)了老師的期望，嚇壞我了。

看我表演失誤，老師只好說：“下次再練練吧。”

這讓我有了一絲小小的自卑，每到人前彈琴就緊張。為了醫(yī)治我的這個毛病，媽媽讓我每天按考試的形式彈兩次，給我錄音。

現(xiàn)在我的恐懼不再發(fā)作了。然而，老師的“再練”依舊不時向我連發(fā)。這不，為了鍛煉我的手指耐力，她還專門讓我使用“手指負(fù)重器”練習(xí)。

好吧，再練過。

還有幾天時間，我一定要彈的精彩，拿到優(yōu)秀。

鋼琴考級作文 篇7

7月29日，星期四，才4：00呢！老媽就把我從被窩里拉了出來，兇巴巴地說：趕緊穿衣服，洗臉?biāo)⒀溃葧偷米吡?！嗚嗚嗚為什么，我不是?：0011：00的課嗎，干嗎這么早就把我叫起來！哼！

一路上，我一點精神也沒有，一直到了老師家，我才及不情愿的下車。

在老師家里，我要學(xué)三節(jié)課，也就是兩個小時！（一節(jié)課四十分鐘。）

好不容易到了下午，該考級了，可我又忽然緊張起來，心好像一下蹦到了嗓子眼。雖然以前已經(jīng)考過一次了，但這次畢竟是考8級呀！彈得速度可要比考6級時快多了。這時，老媽說要點號，我是252號，可是我等了大半天了，也沒有點到我的號。就在我急的像熱鍋頭上的螞蟻時，老師說：252號！我聽了，以迅雷不及掩耳之勢，沖到了老師跟前。

我是第9個考的。在房間里，我焦急不安，一會兒背曲子，一會兒跺跺腳終于輪到我了，可我卻又想：萬一我彈錯了怎么辦？萬一我漏了一小節(jié)怎么辦？萬一我把音階彈錯了怎么辦？萬一我正彈著這首曲子，還沒彈完，又彈成了另一首曲子怎么辦？萬一

就在我還在想萬一評委老師說：咦？這位同學(xué)，你彈完了怎么還不走？?。课乙呀?jīng)彈完了嗎？我怎么還不知道呢？唉?。?！

學(xué)鋼琴作文14篇

以下是欄目小編為您精心準(zhǔn)備的“學(xué)鋼琴作文”。寫作文是通過反復(fù)思考和動筆來完成的，寫作文有助于發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識。寫好作文一定要有耐心，不要慌亂。在生活中，您是否會收藏優(yōu)秀的作文呢？

學(xué)鋼琴作文【篇1】

爸爸問我：

“燕子你想學(xué)點什么？”

我毫不猶豫的回答：

“我想學(xué)鋼琴?！?/p>

爸爸高興地點點頭，并且開始為我找老師，找最好的鋼琴老師。

學(xué)鋼琴是我夢寐以求的愿望，我感覺這種樂器特別高雅，聲音震撼而柔美令人陶醉，我曾經(jīng)在電視上看見過，福利院也有，就是沒有機(jī)會學(xué)，我夢想著我要是能坐在鋼琴前，手指間彈奏出美妙的音符，那該是多么愜意的事情??！

終于請到一位姓畢的老師。

那一天，我和爸爸媽媽迎著寒風(fēng)大雪找到了畢老師家，我高興極了。我想：我的愿望終于實現(xiàn)了，我能給別人演奏了能讓很多人聽到我的表演，天哪，那該是一種什么樣的情景啊！

從我邁進(jìn)畢老師的家門，心里一直都很興奮，從來沒摸過鋼琴的我，今天能有專業(yè)老師教我，我認(rèn)為一個平凡的人能親眼見到某方面的專業(yè)人士，就像見到明星一樣，更何況她還能教我，這仿佛是一場夢。但剛剛開始的第一堂課，我遇到了困難，首先是“掉指”，老師說：“胳膊放松，腕子也放松，所有的力量都集中在指尖上，然后自然垂落彈在琴鍵上?！边€扶著我的手，把我的手放在她的手腕上，體會她落鍵的感覺。

我怎么也學(xué)不會，因為文化不夠，不能理解老師說的是什么意思，用力過多不行，過少也不行。嗨！真沒想到，夢中的鋼琴原來是這么難學(xué)。

一堂課過去了，什么也沒學(xué)會，沮喪著回家了。

每天在鋼琴上練習(xí)“掉指”，就象拿錘子往板子上釘釘子一樣難聽。有時候連自己都煩，甚至象瘋子一樣，在琴鍵上亂敲，恨不得把鋼琴舉起來狠狠的摔碎！這個時候如果有人跟我說話，就會遭到“不幸”，我太煩了，經(jīng)常和別人為此事吵架，導(dǎo)致大家漸漸疏遠(yuǎn)我。媽媽看出了我的情緒，就耐心的我講，如果每個人什么都一帆風(fēng)順，還學(xué)什么呢？隨便叫個人就學(xué)鋼琴，人人都是鋼琴家，那還要音樂學(xué)院干什么、還需要刻苦努力干什么？她說完的這些道理，我明白。但是現(xiàn)在最重要的不只是講道理，而是怎樣才能讓我控制自己的情緒，不讓情緒控制我。

這是一個極為可怕的挑戰(zhàn)！經(jīng)過漫長的磨練，終于有所進(jìn)步了。但是節(jié)奏又是個問題，拍子總是打不準(zhǔn)，不是多一拍就是少半拍，從來沒準(zhǔn)過。那段時間爸爸幾乎天天在我身上打拍子，這樣我上課時就能受到老師表揚(yáng)，有時候爸爸太忙不能幫，到上課時就被老師批評?；氐郊依镆谎圆话l(fā)，躲在一邊偷偷掉眼淚，一邊咬牙一邊責(zé)罵自己為什么就那么笨，還不停的掐撓自己的手，恨不得把它們剁掉！常常有放棄的念頭，每坐在鋼琴前，我都是流著淚在練。我真想壯著膽子說不想學(xué)了，卻又不敢。如果我說了，爸爸媽媽會多傷心啊，每個月花著錢去學(xué)，媽媽身患風(fēng)濕，經(jīng)常帶著難忍的疼痛陪我上課，爸爸放棄自己休息的時間送我去，我怎么能……每次想說這句話時，眼前就浮現(xiàn)出他們疲憊的身影，仿佛在告訴我：這就是學(xué)會克服生活中種種困難的磨練，也是提高自身素質(zhì)的必由之路，千難萬難也要走過。

不知道用多少人的辛苦換來我的成績。當(dāng)初倘若我放棄了，那么以后再學(xué)其它知識，也可能是半途而廢。我明白了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的道理。也許這就是生活。

回想往事，這風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，不是我一個人走過來的。我深深的體會到愛的偉大！

學(xué)鋼琴作文【篇2】

在我的成長道路上，有許多的事令我難忘，獲得啟發(fā)。有一件事我記憶猶新。

記得那是暑假的時候，我懷著一顆試試看的心去報鋼琴培訓(xùn)班。對鋼琴一竅不通的我十分好奇，心想：看起來這么簡單，只需手指在琴鍵上蹦跶，會有人學(xué)不會嗎？我信步走進(jìn)教室，暗自欣喜。

上課了，老師開始教我指法、看譜等技能。我趕緊跑回家練習(xí)，彈鋼琴如同睡覺一般簡單，使我歡樂無窮！

可是沒過多久，困難像一只哈巴狗跟著我。彈著彈著，我有點不耐煩了，停下了鋼琴上跳動的手指，皺著眉頭，嘟著嘴吧，在心中嘀咕：鋼琴怎么這么枯燥，一點都不有趣，我不想練了！

我垂著頭，帶著放棄的念頭去找媽媽。媽媽摸著我的頭，和藹地對我說：鋼琴可不是說放棄就放棄的，既然你選擇了學(xué)習(xí)這項技能，就要堅持到底！聽了媽媽的話，我覺得很有道理，在心里念叨：媽媽說得對，既然我報名了，就要堅持到底！

我又重新振作起來，回到鋼琴前，坐了下來，提起雙手，盯著譜子，開始演奏曲子，優(yōu)美的琴聲如同江潮一般奔涌而出，媽媽也用贊揚(yáng)的目光看著我。我也不負(fù)眾望，努力地練習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，近兩年的學(xué)習(xí)中，我取得了鋼琴五級的榮譽(yù)。我欣喜若狂：原來，有付出就有回報，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。鋒利的寶劍都是磨礪出來的，梅花香也是從寒風(fēng)中來的。鋼琴也是如此，只要不斷練習(xí)，不斷努力，不斷進(jìn)步，克服困難，就能獲得成功。

學(xué)鋼琴作文【篇3】

漫畫：父與子。關(guān)于父子的漫畫作文怎么寫？這篇漫畫作文200字的父與子的漫畫小練筆講述了一個父親對兒子的愛惜之情。

一天，兒子在家踢球，不小心踢破了窗戶玻璃，父親很生氣，追打著兒子，兒子害怕地跑出去了。

一直到晚上八點，兒子還沒，父親在家里走來走去，急得滿頭大汗，兒子到底到哪兒去了呢？快到九點的時候，兒子還沒，父親決定出去找他。

外面黑乎乎的，父親焦急的到處尋找，不停地叫著兒子的名字，可是到處都沒有兒子的蹤影。父親垂頭喪氣地回家了?？斓郊业臅r候，突然有一個球砸到了他的頭上。父親打開門一看，原來兒子在家，他高興地抱著兒子說題目：“玻璃砸破了不要緊，你回來了就好！”

學(xué)鋼琴作文【篇4】

自從聽了老師彈的音樂，十分悅耳。我對學(xué)鋼琴的期待有所提高。

學(xué)鋼琴有許多好處例如：1.學(xué)習(xí)鋼琴，常須十指獨立靈活運動，左右手能得到均衡的2.學(xué)習(xí)鋼琴可以終身受益3.學(xué)習(xí)鋼琴可以增強(qiáng)休養(yǎng)，培養(yǎng)良好的氣質(zhì)4.可以提高我們的音樂審美能力對音樂作品也可以有一個相對專業(yè)的主觀評價。

小時候媽媽讓我去學(xué)鋼琴，我不肯，因為不好玩。長大后看到別人都去學(xué)鋼琴，很羨慕。漸漸地，我對鋼琴有了興趣。有一天，我跑到廚房里對媽媽說：“媽媽，我想去學(xué)鋼琴。”媽媽聽了，開心地說：“你真的想去學(xué)嗎?那媽媽先找好老師，然后再讓你去學(xué)吧。”我點了點頭，跑到樓上去。

我開心地歡呼起來說：“耶，終于可以去學(xué)鋼琴了?！?/p>

學(xué)鋼琴作文【篇5】

你嘗試了飛翔，日后走路時便會仰望天空，因為那是你到過并渴望的地方。

從小到大，我已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)嘗試過許多事，但令我印象深刻的依舊是我剛嘗試鋼琴這件事。

那是一個艷陽高照的下午。周末我寫完作業(yè)正趴在沙發(fā)上玩，媽媽對我說：有沒有興趣去上個興趣班呢?我很有興致的點頭答應(yīng)，媽媽就帶我來到鋼琴培訓(xùn)班。

剛進(jìn)門，映入眼簾的是一排排鋼琴，并且耳中不斷回響著美妙清脆的琴聲，我的心中開始對鋼琴更加有興趣了。

我坐在鋼琴面前，一排排黑白鍵令我眼花繚亂，彈起來手更是根本不受控制，與剛來時聽到的琴聲差了十萬八千里。

剛開始學(xué)的一段時間，彈的非常不好，琴聲不堪入耳。老師甚至都說我不適合學(xué)鋼琴，但我并沒有因此氣餒，反而更加努力，并且暗下決心：以后要成為老師手中的一張王牌!

不知不覺中已經(jīng)過去四年了，我也堅持四年了?，F(xiàn)在我從四年前那個兒歌都彈不好的我變成了任何曲目都朗朗上手的我。四年中，我拿到了四本證書，一個獎杯，這都是我努力的結(jié)果。

嘗試真的很重要，只有一次次的嘗試才能離你想要的結(jié)果一步步靠近。

以后我們要嘗試的問題和事情還有好多，數(shù)不勝數(shù)。要一直嘗試新問題，新事件，才能進(jìn)一步提升自己，更好的完善自己。

只有一次次的嘗試飛翔，才能飛回天上，回到你所渴望的地方。

學(xué)鋼琴作文【篇6】

在生活中，藏著許多耐人尋味的道理，今天，我給大家講講我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。

在我上二年級時，我非常喜歡聽鋼琴曲，小時候，我只要一哭，媽媽就給我放鋼琴曲，我立刻就不哭了，好像聽懂每一首曲子表達(dá)的情感。媽媽看我這么喜歡鋼琴，就把我送到了劉老師那里學(xué)習(xí)鋼琴。

剛開始學(xué)的時，我覺得很好玩，一天要練兩個多小時，后來，曲子難度大了，我便不愿意了。有一次，我去杭州參加比賽的前幾周，一天要練五六個小時，眼睛都練紅了。但我仍感到很欣慰，從小小的作文琴房，到大大的舞臺，這是個多么漫長的成長過程啊！因為我非常努力，所以取得了第二名的好成績。

有一天，天氣非常不好，馬路上的積水非常多，可媽媽還是帶我學(xué)了鋼琴，我祈求媽媽：媽媽，雨太大了，我們不去學(xué)鋼琴了行嗎？作業(yè)也沒寫完呢！媽媽說：寶貝，當(dāng)初你選擇了鋼琴，就不要放棄，要一直堅持下去！我非常不情愿的點了點頭，垂頭喪氣的就去了。現(xiàn)在我想，當(dāng)時還好我沒有放棄啊！

我們要堅持，不要放棄！我相信，我會把鋼琴一直堅持下來的。

學(xué)鋼琴作文【篇7】

從三歲半起，我便開始跟姐姐學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)了整整五年的時間，這段時間是我最珍貴的一段時間，也是我最難熬的一段時間。

其實，剛開始我并不對鋼琴感興趣，可是當(dāng)我看見姐姐靈巧的雙手在鋼琴中翩翩起舞的時候，我十分羨慕，便暗下決心：我也要學(xué)鋼琴，我也要和姐姐一樣。

當(dāng)我把想法告訴姐姐的時候，姐姐嚴(yán)肅地問我：你確定你要學(xué)習(xí)鋼琴，不怕苦也不怕累？

我猶豫了一下，鄭重地說：確定，因為我要像你一樣彈出那么優(yōu)美的樂章。

從此，我開始了學(xué)習(xí)鋼琴的漫長路程，剛開始我只要練習(xí)就可以了，姐姐要求我每兩天學(xué)會一首入門樂譜，每天練半小時的鋼琴。

可慢慢地隨著樂譜難度的加深，我的練習(xí)時間也越來越長，甚至連一點休息的時間都沒有。

有一次，同學(xué)們約好一起去娛樂城玩，當(dāng)好朋友－－林雪來問我說：你和我們一起去嗎？

雖然我很想去，可想到家里還沒學(xué)完的樂譜，便搖搖頭：你們?nèi)グ?，我還要去學(xué)習(xí)鋼琴呢。結(jié)果當(dāng)這句話剛說完便看到了林雪不解的眼神。

可學(xué)鋼琴的苦還不止這些，當(dāng)我學(xué)到和弦的時候，由于手指搭配不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致后面的樂譜彈不下去了，姐姐便要我彈到手指協(xié)調(diào)為止，那時是冬天，可姐姐并不允許穿著棉襖去彈鋼琴。結(jié)果一彈就是12個小時，手指才開始協(xié)調(diào)起來，可手呢，早已青一塊，紫一塊的了。

五年過去了，我的努力沒有白費，我以優(yōu)異的成績獲得鋼琴四級測試證書，并且常常代表學(xué)校參加市里的比賽。

通過這五年的學(xué)習(xí)，我明白了一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會越來越努力！

學(xué)鋼琴作文【篇8】

星期天，陽光明媚，天氣晴朗，我們吃完早飯后，媽媽就帶著我去學(xué)鋼琴。

一進(jìn)門，我就聽到一陣陣美妙的音樂聲，真是讓人感嘆不已，我正聽的入迷，突然，媽媽對我說：堯堯，快去上課，要遲到了。我連忙跑到我的教室里，只見，老師已經(jīng)坐在座位上了，媽媽不好意思的說：老師不好意思，我們來晚了。我用她們說話的功夫，把上課要用的東西一件一件的擺到鋼琴上，我把所有的東西都掏出來，老師和媽媽剛好也聊完了，于是，我和老師就開始上課了。

我輕輕把鋼琴蓋打開，雙手放在那白白的鍵盤上，演奏起來。

這節(jié)課，老師教我G大調(diào)的彈法，我結(jié)結(jié)巴巴的彈，彈得很不好。我垂頭喪氣的，不想彈了，老師安慰我說：沒關(guān)系，今后好好練習(xí)就會好一些了，我聽了老師的話，心里暖洋洋的。我在家里一有時間就練習(xí)，一有時間就練習(xí)，去上課的時候，老師都夸我彈得好呢!心里樂開了花，這讓我想起了一個句子叫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有堅持不懈的練習(xí)，才有可能成功。

我雖然沒有彈的那么迷人，但是，我的夢想依然是當(dāng)一名鋼琴演奏家，我會盡最大的努力加油的!

學(xué)鋼琴作文【篇9】

三年前，在一場音樂會上，我做了一個決定學(xué)鋼琴。然而，它給我的成長道路中帶來的那一絲淡淡的苦，卻讓我受益終身。

我想，學(xué)過樂器的同學(xué)都知曉：學(xué)音樂是件費時且耗精力的事，學(xué)鋼琴也是如此。

記得，初學(xué)鋼琴時，老師會先教一些基本的知識，如：手型、坐姿及琴上音的位置。當(dāng)我第一次坐在鋼琴旁，內(nèi)心充滿了一種莊嚴(yán)感，眼睛里閃著光芒。由于初級的內(nèi)容簡單，我很快地就掌握要領(lǐng)，使得老師對我大加贊賞，也讓我信心大增，更對鋼琴的興趣濃厚了幾分。

學(xué)琴日子長了，老師布置了一首完整的樂曲，而非初期的音階練習(xí)曲。我一聽開心極了，心想：肯定簡單，學(xué)會了正好向朋友們炫耀一下！想到這兒，我欣喜極了。但當(dāng)我接過樂譜時，頓時傻眼了，這么多的節(jié)奏記號和密密麻麻的音符讓我從何下手?。?/p>

回到家里，我抱著試一試的心態(tài)，每天抽出一小時來練琴。但過了兩周，我依然無法攻克這個難題。一天，我正在練琴，聽到窗外小伙伴的歡聲笑語，心情更是煩躁不安。我心不在焉地邊練琴邊想到：真煩人！她們都在玩，我卻要練鋼琴。哼！我罷工。我便一溜煙地跑出了家門。

一連幾天，都是如此。終于有一天，正準(zhǔn)備出門的我，忽然看到掛在書房的一句詩：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花吐清香。是呀，在學(xué)習(xí)的過程中若沒有苦，又哪來的甜呢？想到這兒，我又重新坐回鋼琴旁，回想起學(xué)琴的初心，便開始用老師教的方法分單手練琴，沒想到這次竟花了不到一周的時間便把曲子練得十分嫻熟。

從那以后，不管是難度大的樂曲還是枯燥乏味的練習(xí)曲，我都用心盡力地完成。因為我明白現(xiàn)在的苦是為了將來更好的甜。

成長道路上那一絲淡淡的苦讓我學(xué)會了很多：比如堅持、比如專注。

學(xué)鋼琴作文【篇10】

我從大班的寒假學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，而在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我有不少經(jīng)驗，而且這些事我都可以一一舉出，象是我的學(xué)習(xí)過程等。

在大班的寒假中，天氣非常冷，而且在鋼琴教室里還得開著冷氣，手都快凍結(jié)了，根本像賣火柴的女孩一樣在那里一直發(fā)抖，所以老師就問我說：你為什么還不開始彈，我就說：好的，我馬上彈。，我這樣回答，可是我還是一直發(fā)抖，老師看了就說：你會冷，對不對，我這就把溫度升高。我聽了很高興，之后我不覺得冷了，我也很快得彈出一首美妙的曲子，老師聽了也很高興，因為她根本沒有想到我會彈得那么好，老師也給我一顆巧克力作為獎賞呢！

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，就到了春天，天氣也愈來愈暖和了，我的課本也變難了，里面有雜七雜八的音符和一大堆看不懂的調(diào)號，我過我都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，老師也夸贊我，我聽了老師的許多贊美，我也聽了很高興，希望以后可以更進(jìn)步。

所以我認(rèn)為學(xué)鋼琴并不是一件簡單的事，彈琴可以讓心情轉(zhuǎn)到下個心情，這種事有多美好，而且又可讓心靜下來，所以琴聲可說是法寶，可是說是神奇的畫家，在布上彩繪表達(dá)自己的心情呢！

學(xué)鋼琴作文【篇11】

爸爸希望我學(xué)一種樂器，我不知道學(xué)什么樂器，爸爸帶我到樂器行里看了一下，里面有很多樂器，我喜歡上了鋼琴，我還聽爸爸媽媽說鋼琴是樂器之王，媽媽認(rèn)識一個人是教鋼琴的，媽媽和四奶一起帶我去的。

老師先教我4首很簡單的曲子、手勢和坐姿，曲子我很快就學(xué)會了，手勢和坐姿不怎么好學(xué)。學(xué)完之后老師對我媽媽說：“他可以學(xué)。”由于我家沒琴，八姑家有琴，我就到八姑家練。

第二節(jié)課老師讓我把上節(jié)課上的復(fù)習(xí)一片，我彈了一片，老師對我說：“手勢不對，不能趴著，以后每節(jié)課我都會檢查的?！闭f完就上新課了，我其它的曲子問題不大，就是《傘兵》這首曲子老是彈錯所以《傘兵》這首曲子是我的“克星”。

第三節(jié)課一下子學(xué)了6首曲子，其中《滑稽面孔》是我的“克星”，這首曲子一會兒用左手，一會兒用右手，很麻煩，最后經(jīng)過我不懈的努力，我終于可以彈一個不錯了，坐姿也對了，就手勢不對。我沒學(xué)鋼琴的時候，我覺得鋼琴很簡單，彈幾下不就行了嗎？可我學(xué)了鋼琴之后覺得鋼琴很難，需要不停的去努力。

我下決心把手勢不對這個毛病改過來。

學(xué)鋼琴作文【篇12】

今天又是周六，晚上我又要去彈鋼琴了?？吹絼e的小朋友都在玩，我卻要去彈鋼琴，我心里十分不情愿。媽媽帶我到了琴房，我拿出書本，開始練琴。黑白鍵在我的手下變成了優(yōu)美的音樂，我的心也因為能彈出優(yōu)美的音樂而變得開心了。

不知從什么時候起，我又迷戀上了鋼琴，特別是那首《獻(xiàn)給愛麗獻(xiàn)絲》。說起鋼琴我是從5歲開始學(xué)的，一直學(xué)到9歲，但學(xué)的總是不怎么好，有一天我對媽媽說“媽媽我鋼琴學(xué)厭了，你跟鋼琴老師請個假吧！

讓我休息一段時間再學(xué)”跟媽媽糾纏很長一段時間，媽媽終于同意了，時間過的很快，一眨眼，2年過去了，我又迷戀上了鋼琴，現(xiàn)在，我每天都彈鋼琴，彈得鋼琴最多得就是它—《獻(xiàn)給愛麗絲》。

現(xiàn)在，我又迷戀上了鋼琴...。

學(xué)鋼琴作文【篇13】

有一天，媽媽說：我?guī)闳W(xué)鋼琴！我問媽媽：為什么媽媽說：學(xué)鋼琴才能讓你變得更有氣質(zhì)！說完以后，媽媽馬上帶我到音樂教室，教我的老師是一個年輕的女生，老師對我非常溫柔，所以我很喜歡上鋼琴課。

上鋼琴課時，老師會和我講每一首曲子的故事。老師教我很多曲子象是貝多芬的給愛麗絲、莫札特的小夜曲，老師后他自己本身非學(xué)喜愛音樂，家人也非常支持她，所以她從幼兒園中班就開始學(xué)鋼琴，老師還是音樂系畢業(yè)的！媽媽和我都一直贊賞呢！回家后媽媽告訴我：你看老師那么厲害，所以如果你也想要和老師一樣厲害，你一定要努力、認(rèn)真的練習(xí)喔！媽媽說的話直到現(xiàn)在我都還牢牢記在心中，每天我回家一定會練習(xí)一小時到兩小時，即使寒冷的冬天也不例外，媽媽看到我努力的成果就說：當(dāng)初讓你學(xué)鋼琴真是沒有白費了！

一年過后，老師看到我已經(jīng)成熟了，老師建議我去考鋼琴九級，媽媽答應(yīng)讓我去考鋼琴九級，考鋼琴九級一定要會彈貝多芬的行商人、莫札特的小夜曲變奏版在準(zhǔn)備的時候，老師指導(dǎo)我彈曲子的技巧，家人給予我鼓勵，我點讓我非常感動。

比賽的日子到了，出門前我依然一直復(fù)習(xí)。出門之后，我用緊張的心情到達(dá)考場，輪到我上場時，我兩腳發(fā)抖開始彈，彈完之后我們就回家了！

一星期后成績發(fā)下來了，我緊張的拆開信件，沒想到我不但通過了而且還彈得很好，家人都為我拍手，我也很開心。

這次我能過關(guān)都是因為老師給予我指導(dǎo)、家人給予我鼓勵，所以我非常感謝他們，也希望我能夠再接再勵繼續(xù)加油！

學(xué)鋼琴作文【篇14】

月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方，她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。在這樣一個溫和的夜晚，媽媽正牽著我的手，走向一個陌生的地方。不一會我們到達(dá)了目的地?！鞍偎纪边@三個大字掛在房子上面，我想不明白媽媽為什么要帶我來這里。

我們一進(jìn)門，一個身穿黑色西裝，高高瘦瘦的男子站到了我們前面，和藹地問到“請問您需要咨詢什么課程？”然后媽媽就和叔叔說了起來。說完后，媽媽再次牽著我的手，走進(jìn)了一個房間，然后說道“張恒愷，以后這個女老師就是你的鋼琴老師了。”我滿臉疑惑地問道“什么是鋼琴?。俊薄耙粫耗憔椭懒?。”媽媽答道。我細(xì)細(xì)端詳起這個我從來沒有見過的老師，中等個子，披著烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅定的目光，一張和藹可親的面龐，臉上長著幾粒調(diào)皮的豆子。媽媽說道：“你在這里跟著老師認(rèn)真上課，我在外面等著你。

開始上課，老師先自我介紹：“我姓王，你可以叫我王老師?！彪S后，又指著鋼琴說：“這個就是鋼琴，鋼琴一共有88個琴鍵，52個白鍵，36個黑鍵，和金屬弦音板組成。”雖然我聽不太懂老師在說什么，但好像很有意思的樣子，我漸漸聽在入迷起來了。老師說：“最中間的按鍵是“do”，你試試，拿大拇指彈，像我這樣?！闭f完，她給我示范了一遍，讓我來彈。我學(xué)著老師的樣子彈了起來?！癲o”的一起鎮(zhèn)住了我，頓時，我的心情無比激動，好像到了另一個世界，這原來就是音樂，多么美妙，多么神奇。

時間如流水，不一會就下課了，打開門媽媽在門外等著我，我一下?lián)涞綃寢寫牙?，說：“太有趣了，原來音樂這么好玩。”“你喜歡嗎？”“喜歡”。“那我們明天繼續(xù)來上課好嗎？”“好”

在回家的路上，星辰在無邊的天空中閃爍，使大地明亮了許多，我的腦子里還在回想上課時的情景，那段時光讓我真正明白了什么是音樂。

鋼琴的魅力作文十四篇

編輯細(xì)心籌劃了一篇符合您要求的“鋼琴的魅力作文”，閣下閱讀本文將獲得豐富的收獲。作文是展示個體價值和涵義的重要方式，其通過全面視角引領(lǐng)我們審視問題。實際上，從兒時開始培養(yǎng)孩子良好的作文寫作技巧，對其大有裨益。

鋼琴的魅力作文(篇1)

我是四年級開始學(xué)鋼琴的。 那時，周圍的同學(xué)都學(xué)了點兒東西，有的學(xué)舞蹈，有的學(xué)聲樂，有的學(xué)長笛，有的學(xué)古箏，好像不學(xué)點什么就是稀有動物。我也在媽媽的百般勸說之下選擇了學(xué)鋼琴。

我選擇鋼琴并不是因為我喜歡彈鋼琴，而是鋼琴本身比較有趣兒。如果你把琴蓋打開，可以看到一個個小木槌兒象一只只小雞整整齊齊地排成一排，隨著旋律，不同的小木槌兒會彈出來，仿佛一只只小雞在啄食，就象一個自動化養(yǎng)雞場，真是太有趣了。

可是這一選擇，卻讓我付出了代價。我再也不能象以前那樣下學(xué)后隨意玩耍、任意做手工了。每天要至少練一個小時的琴。而且那些音符總是那么調(diào)皮搗蛋，連我的手指都不聽我使喚，我只有想著鋼琴里那一只只可愛的小雞，才能勉強(qiáng)地彈下去。漸漸地，老師的批評和媽媽的抱怨使我對鋼琴的興趣幾乎蕩然無存。就連那自動化養(yǎng)雞場也不能引起我的興趣了。

就在這時，我以前的鋼琴老師要離開深圳，我聽到后歡呼雀躍?？墒菑牟惠p易善罷甘休的媽媽就像如來佛手掌那般，就算我能飛三十萬六千里，也逃不出她的手心。她又費勁周折給我找了一個新老師，我就像一只無助的小蟲子一樣，又被粘在了老師精心織成的蜘蛛網(wǎng)上。

而媽媽自從讀了《郎朗的傳記》，也顯然有了許多心得。她說不是每個孩子都能成為郎朗，但學(xué)習(xí)音樂對兒童來說是很重要的。從此她跟我一起上課的時候，筆記做得更仔細(xì)了。我練琴的時候她也總給我提出一些建議，使我的練琴效率提高了很多。漸漸的，我不斷得到了老師的肯定和鼓勵。而鋼琴里那些小雞們也好像死而復(fù)生了，為我的曲子增加了許多活力。平時我每天彈兩個小時，放假時每天要彈三個小時以上， 但我并不覺得枯燥和失去自由，想象音樂背后的故事和作曲家的性格使我得到了更大的樂趣。有一次彈肖邦的小夜曲，其中一段很憂傷，我立刻想到了剛看過的肖淑妃和王皇后的故事， 彈的時候，就有了如泣如訴的感覺。

現(xiàn)在，我再也不討厭彈鋼琴了。而學(xué)琴不到兩年，老師已經(jīng)給我八級的曲子彈了，也給了我很大的鼓舞。我感謝老師的蜘蛛網(wǎng)，感謝媽媽的魔爪，還有，鋼琴里那一只只陪伴我的小雞。

鋼琴的魅力作文(篇2)

每個人羨慕他人的同時也在努力改變自己，造就讓別人羨慕自己的機(jī)會……成長的路上，這幾乎成為我不斷進(jìn)步的動力。

許多人幸運地成為我羨慕的對象，例如那些能拉出狂野奔放的二胡曲子的;那些能彈奏出恬靜優(yōu)雅的琵琶曲子的;那些能吹出委婉悠揚(yáng)的笛子曲子的?？勺钭屛殷@羨的還是世界著名鋼琴演奏家——朗朗，他十指輕撫，在黑白琴鍵上隨心所欲地駕馭樂器之王——鋼琴。我時?；孟胫奶煳乙材芟袼菢印?/p>

五年級開始接觸鋼琴，我故意瞞著同學(xué)，目的就是想給他們一個驚喜，讓他們看到有朝一日讓人羨慕的我。一開始從“哆”學(xué)起，一個簡單的音符，一首簡易的樂曲都讓我激起奮斗的小感動，我感覺自己離朗朗的距離越來越近了?？蓾u漸地，學(xué)得越來越難，學(xué)業(yè)也越來越重。一首本來很快學(xué)會的曲子卻花了我足足一個月的時間，老師有時也委婉地說我節(jié)奏感不強(qiáng)，要學(xué)好鋼琴可能要比別人付出更多的努力，那時候的我，浮起來想放棄的念頭。想讓同學(xué)羨慕的那個“理想”早已消失在云霄天外去了。整整一個暑假，我根本不知道自己為何而學(xué)鋼琴，或許僅僅是因為父母的期待和自己內(nèi)心深處的某種莫名的掙扎和堅持。直到星海學(xué)院在讀生，鋼琴十級的小姨來我家做客。她好像看出我對學(xué)鋼琴的迷惑不解，可她并沒有苦口婆心地說教，而是隨即彈奏一曲《天空之城》。短短幾分鐘，隨著律動的鋼琴聲，我仿佛看到那個熟悉的電影畫面，那個沒有硝煙、寧靜安詳?shù)氖澜纭Ｇ俾曉谖葑踊厥?，它時而輕盈、柔婉，如冬日里的一縷陽光，喚醒人們內(nèi)心對美好生活、對和平世界的向往;時而強(qiáng)烈、粗狂，如一把利劍，仿佛是在痛泣殘酷無情的戰(zhàn)爭。

一曲終了，我久久沉浸在鋼琴聲里，仿佛在無痕中受到一次精神的洗禮。那一刻，我才恍然大悟，學(xué)鋼琴不僅僅為了得到別人的羨慕，而是為了安慰那些受傷痛苦的心靈，讓他們感受到世界的美好，并且讓他們隨著美妙的琴聲看到不一樣的世界。醒悟的我，內(nèi)心仿似更強(qiáng)大，一股無形的動力鼓勵我繼續(xù)前行。于是，我每天準(zhǔn)時練琴，不用父母催促，不單一味地練習(xí)一些老師布置的曲目，一些充滿溫暖的歌曲也常被我努力自學(xué)著，只有我自己才知道那些曲子給我?guī)淼恼鸷撑c安慰。

對于學(xué)鋼琴我有了更深刻的理解，盡管一開始，我只是抱著讓別人羨慕的稚嫩動機(jī)，中途想放棄時也只是為了不致于遭到父母責(zé)備而苦苦掙扎堅持，可最后自愿為此努力，還是鋼琴本身的魅力，是它讓我懂得藝術(shù)的深沉含義與無窮的渲染力。

藝術(shù)，不僅僅是藝術(shù)，它是世界的，同時世界也是它的;藝術(shù)，不僅僅是藝術(shù)，它改變了你，提升了我，也無聲地改造了世界;藝術(shù)，不僅僅是藝術(shù)，在這個躁動的世界里，它如一方凈土，孕育著天然、純凈的精神食糧。我愿隨這永恒的追求，在成長的路上不懈地努力……

鋼琴的魅力作文(篇3)

六歲時，每當(dāng)我經(jīng)過家旁邊的樂器店時，我的目光總會不由自主地投向那樂器之王鋼琴身上。當(dāng)我在電視上看到明星在舞臺上對鋼琴操作自如，演奏出一首又一首的樂曲時，我總有一個信念一定要學(xué)好鋼琴。

第一次接觸鋼琴時應(yīng)該是在八歲，我就如同一個對鋼琴一無所知的小屁孩，其實還真是，只是裝作是一個大鋼琴家，手指在琴鍵上大鬧天宮。不一會，鋼琴老師就來了。

鋼琴老師是一個貌美如花的女子，眼看也只有二十三四歲吧，再看老師的手指，聽說彈鋼琴的手指會很長，果然如些，應(yīng)該是久經(jīng)沙場后的成果吧！我坐在鋼琴前，老師彈響了第一首曲子《卡農(nóng)》，我一聽就入了迷，自己仿佛來到了一望無際的大草原上，微風(fēng)在給草地旁的柳樹姐姐梳頭，幾片葉子在微風(fēng)的帶領(lǐng)下來到了池塘里，滴落在水面上，池塘邊偶爾也會有幾只小青蛙來湊熱鬧，魚兒也時不時地浮出水面，來感受這田園的風(fēng)光

我完全陶醉在了音樂的世界里，緩過神來時，已經(jīng)是上課了。果然，高手不是一夜成才，而是經(jīng)過九九八十一難才能修成正果，我必須得從基礎(chǔ)練起！

兩年后，我終于會談了一首現(xiàn)代著名曲《多少年后》，當(dāng)音樂之力與我有幾天之遙時，我的內(nèi)心就如一片爽快的天空，而我，就是里面的一只自由飛翔的小鳥。幾星期后，音樂會終于來臨，當(dāng)主持人叫到我的名字時，我興奮的心似乎立馬要跳出來，我向大家鞠了個躬，轉(zhuǎn)身面對鋼琴，演奏出第一首曲子。

我的手指就如同一位舞蹈家，在琴鍵中蹦來躍去，那動聽的琴聲，仿佛觸動了每一個人，似乎還有一股甘泉，流進(jìn)了每一個人的心中

鋼琴，是我人生中不可磨滅的愛好，成了我人生中最亮麗的風(fēng)景。

鋼琴的魅力作文(篇4)

昨天，我去看了鋼琴王子理查德·克萊德曼的表演，他的鋼琴彈得非常好，彈的時候旋律動聽，感情豐富，讓人聽得陶醉，不愧被人們稱為“鋼琴王子”呢。

他彈了《夢中婚禮》，雖然彈的旋律是一樣的，但是，彈奏者賦予鋼琴的感情是不一樣的，他能把所有感情都放在鋼琴里。所以，他彈出來的輕重強(qiáng)弱的變化是跟別人不同的，再加上燈光和電腦特技的配合，就是一首非常完美的表演了。

他彈了二十二首曲子，其中我最喜歡聽的就是貝多芬作曲的《命運交響曲》了。這首曲子在他的演繹下，激情澎湃，又有點搖滾，正和我口味，我很喜歡激情澎湃的搖滾了。

舞臺上的"燈光設(shè)計和電腦特技也做的很好，有一束燈光照一直射著理查德·克萊德曼，使得他格外清晰，電腦特技也很逼真，就像圖片里的東西就擺在我們眼前。

理查德·克萊德曼也很幽默，他一般都是用他的母語法語來說話，但是他時不時會說一些中文，而且說的不太像，在他說中文時全場的觀眾都笑了。每彈完幾首曲子，他就會把他的琴譜送給臺下的觀眾。

理查德·克萊德曼是一個十足的鋼琴王子，既幽默，鋼琴又彈得好，全世界的人都很佩服他。雖然他已經(jīng)六十多歲了，但我覺得他還是很帥，果然像書上說的那樣：男人心靈美人就會很帥，女人心靈美人就會很漂亮。

鋼琴的魅力作文(篇5)

星期天上午，我懷著興奮的心情與媽媽一起參加了《南京晨報》組織的小記者“走進(jìn)大劇院”活動，在這里我真真切切地感受到了鋼琴的魅力。

活動一開始，我們來到了大劇院的多功能廳，大廳前方的聚光燈下一架三角鋼琴引起了我的注意。主持人先從入場、喝彩等幾個方面為我們介紹了欣賞高雅音樂的文明禮儀，接下來就把舞臺讓給了來自馬鞍山師專的姚遠(yuǎn)老師。他先給我們演奏了一首曲子，一曲終了，余音裊裊，大廳里不約而同地爆發(fā)出熱烈的掌聲。他讓我們猜一猜那首曲子是誰寫的，有人說是柴可夫斯基，有人說貝多芬，老師說都不對，其實那是一首出自肖邦筆下的小夜曲。他向我們介紹說有一部電影中用了11首鋼琴曲，有10首是肖邦的曲子，其中有9首是他的小夜曲。有此可見肖邦的鋼琴曲影響之大，小夜曲的影響之廣。接下來他讓我們欣賞了《鋼琴家》這部影片的一些精彩片斷。影片中那位小有名氣的波蘭鋼琴家為了躲避戰(zhàn)亂四處逃亡，最終在一個破舊的小屋里被一名德國軍官找到，他原本以為必死無疑，卻未曾想到那位軍官在聽完了他的演奏之后居然幫助了他，讓他活了下來。這個鋼琴家在開始彈奏曲子時，雙手顫抖，音樂低沉緩慢，如泣如訴，讓人感覺很是悲傷凄涼，后來指法越來越嫻熟，節(jié)奏越來越快，聲音越來越亮，像是在控訴什么，又像是自由的一種呼喚，在場的人都被深深地打動了。姚老師為我們推薦的第二部影片也是他本人最喜歡的《海上鋼琴家》。影片的男主人公1900是個孤兒，剛出生就被父母遺棄在船上，一位船員好心收養(yǎng)了他。就是這個孤兒從小就有著驚人的音樂天賦，連大音樂家都比不過他。但他始終不肯踏上陸地，最后與那艘廢棄的船只一起葬身大海。這回老師為我們截選的是一個非常歡樂的片斷。海上大浪滔天，船只劇烈搖晃，新來的小號手因暈船在船艙中東倒西歪，最后一頭插到痰盂里狂吐起來。剛好經(jīng)過的.1900為了治好他的暈船，邀他一起來到金色的演奏大廳。他得心應(yīng)手地彈奏起來，并讓小號手解開鋼琴風(fēng)扣，看著他與鋼琴一起跳起了美麗的華爾茲，小號手慢慢地克服了心理障礙，最后他倆在波濤洶涌的大海上，隨著鋼琴、音樂一起舞動著、歡笑著……

最后在明亮的大廳里，舉行了《南京晨報》馬鞍山小記者文化藝術(shù)新聞采集培訓(xùn)基地揭牌儀式，幾名小記者現(xiàn)場進(jìn)行了采訪?；顒釉谟淇斓姆諊薪Y(jié)束，快樂的心情在我們小記者團(tuán)的笑聲中定格。

這次活動，讓我走進(jìn)了音樂的殿堂，感受到了鋼琴的魅力！

鋼琴的魅力作文(篇6)

我常陶醉于悠悠琴聲中,徜徉于黑白琴鍵間。那優(yōu)美的琴聲奏響那些美好的日子······

小時候，媽媽領(lǐng)著我，認(rèn)識了鋼琴。第一次坐在鋼琴前，撫上黑白分明的琴鍵，在老師的指導(dǎo)下，敲響一個個動聽的音符，仿佛置身森林，清新、祥和，鋼琴的聲音猶如鳥兒的歌聲，清脆、婉轉(zhuǎn)，把我的魂都勾走了。雖處于炎炎夏日，但我也興味盎然。好似有海風(fēng)拂過耳畔，蒼蒼涼涼。

“勤學(xué)”少不了“苦練”。那時，我家尚未買琴，媽媽把我放在租的琴房里，就匆匆忙忙地離開了。我愛不釋手地?fù)崦撉?，帶著滿懷的激動敲響了琴鍵。悠揚(yáng)的琴聲在我的耳畔縈繞，帶著冰激凌那醉人的香味，帶著徐徐清風(fēng)那愜意的涼爽，深深觸動了我的心。初學(xué)的曲子非常簡單，彈上幾遍就可熟能生巧。但學(xué)了一段時間后，曲子更長了，音符更多了，節(jié)奏更新穎了，彈起來總是磕磕絆絆，刺耳的聲音使我心煩意亂，我甚至開始發(fā)呆。一次練琴，老師教的曲子我總彈不好，我干脆就不想練了，再搬來一張椅子，與琴椅拼在一起，躺在上面，閉目養(yǎng)神，逐漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來，恰好接近媽媽來接我的時間，我就裝模作樣地敲一串音符，防備媽媽的“突襲”。此后，我便經(jīng)常這樣做，老師面前也只好支支吾吾地應(yīng)付幾句。

一次周末，媽媽忽然問我：“琴學(xué)的怎么樣了?”我半虛半實地答道：“我不太會看譜······”媽媽拿出我的琴譜，指著上面的音符認(rèn)認(rèn)真真道：“這個是‘哆’，這個是‘來’，哪個是‘咪’······”我似懂非懂地點點頭?！拔也怀燥埩耍阙s緊吃了去練琴，我還有事要出去?！蓖鴭寢尨掖叶サ谋秤埃依⒕螛O了，琴聲悠悠又盤旋于身旁。

又一周過去，我坐在鋼琴前，雖然依舊是尖銳的琴聲，但我一點兒不灰心。不知道為什么，心中總有一個閃閃發(fā)光的音符在跳躍，悠悠琴聲在耳邊回蕩。我沒有再睡覺，因為我置身音符的海洋，如癡如醉，早已忘卻了雙手的酸痛。那心中的音符，吸引著我，走進(jìn)音樂的世界。

幾個月后，我的琴技突飛猛進(jìn)，不僅醉了自己，也醉了媽媽，醉了家人。

那悠悠琴聲，時刻蕩漾在我的腦海里，它奏響了我的恒心和毅力。

鋼琴的魅力作文(篇7)

從喬家大院向南行車半小時，到達(dá)晉中市境內(nèi)的平遙古城，感受山西的魅力作文(1.)。這是一座具有4000多年悠久歷史的古城，是中國現(xiàn)存最完整的四座古城(西安、荊州、平遙、興城)之一，也是國內(nèi)著名的歷史文化名城，被列入“世界文化遺產(chǎn)”。

平遙古城墻始建于2800多年前的西周，高10米厚5米。整個古城池呈方形，四周各有一座角樓，3000個垛口，觀敵樓72座。據(jù)說按孔子弟子3000，賢人72的數(shù)字修筑。城門6座上筑城門樓，門外有甕城，墻外有深、寬4米的護(hù)城河。我們從古城西門走進(jìn)，導(dǎo)游引領(lǐng)首先登上城門樓。站在城門樓上觀望全城，仿佛一座高大威嚴(yán)的古堡。甕城上依然保留有多門古代護(hù)城大炮，炮口對準(zhǔn)城外。我們站在古炮臺前遐想，當(dāng)年古城備有相當(dāng)?shù)姆烙α?。城?nèi)有大量清朝末年建筑的民居、寺廟、商鋪等，嚴(yán)謹(jǐn)多變的住宅布局，精美古樸的建筑工藝，反映了清代的建筑藝術(shù)水平。城內(nèi)是4條大街、8條小街、72個巷道構(gòu)成的格局。有保存完好四合院3700余處，其中價值較高的有400余處。我們走下城門樓來到明清一條街上，這是古城保存最完整的明清時期建筑的一條街。街道兩旁，商業(yè)店鋪鱗次櫛比;街上行人，南來北往熙熙攘攘，一派國泰民安的繁榮景象。我們走在街上欣賞古香古色的商家店鋪，琳瑯滿目的出售商品，還有那富有書法韻味的古招牌，古題額，特別是遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去雄踞全城的18米多高的古市樓，仿佛回到了明清時代的平遙古城之中?，F(xiàn)在這條街既是商業(yè)街，又是名優(yōu)特產(chǎn)品銷售街。平遙是山西的文物大縣，這里的文物市場很興盛，還是古玩一條街。導(dǎo)游告訴我們：“平遙的特產(chǎn)是牛肉和推光漆器?！逼竭b牛肉早在明代中葉已聞名于世，迄今已有400多年的歷史。由于平遙地區(qū)的水質(zhì)好，因而牛肉以肉嫩味美，風(fēng)味獨特而著稱于世，被國家評為名牌產(chǎn)品，暢銷國內(nèi)外。推光漆光器是平遙縣著名工藝名特產(chǎn)品，起源于唐代中葉，迄今已有1200余年的歷史。老藝人繼承唐、宋以來年傳統(tǒng)工藝，產(chǎn)品精良，現(xiàn)已暢銷世界28個國家和地區(qū)。我們對物美價廉的牛肉感興趣，選購真空包裝帶回去;精美而價格不菲的推光漆器，因為攜帶不便，就很少有人問津了。

平遙古城，在18—19世紀(jì)的100多年間，它曾是天下財富的中心，票號林立，商賈云集，有“小北京”之稱。清代中葉，票號從平遙興起，至清朝末年達(dá)到極盛。平遙的明清一條街，是當(dāng)時亞洲赫赫有名的金融中心。當(dāng)時，全國有51家票號，山西有43家，平遙就占有22家。晉商曾一度執(zhí)牛耳中國金融界，平遙則幾乎占據(jù)了全國票號業(yè)的半壁江山。在晉商中，平遙人以他們的精明智慧，勇于開拓進(jìn)取精神，致力于商業(yè)活動，努力聚積財富，打造自己的商業(yè)王國，在商界創(chuàng)造了極為輝煌的一頁。明代謝肇涮的《五雜俎》中說：

“富室之雄者，江南則推新安，江北則推山右(山西)，山右或鹽、或絲、或轉(zhuǎn)販、或窖粟其富甚于新安?！?/p>

當(dāng)代著名文化學(xué)者余秋雨，原以為在中國商業(yè)發(fā)達(dá)最早的地方，是北京、上海、廣州等地。來到山西才恍然大悟，他寫《搶愧山西》中說：

“在山西最紅火的年代，財富的中心并不在省會太原，而是在平遙、祁縣和太谷。其中尤以平遙為最?！?/p>

那時的平遙、商號、票號林立，商賈云集，車水馬龍，白銀聲響，財源不斷，財富與日俱增。銀窖里堆滿了銀子，多的無法計算?？梢?，當(dāng)年平遙是多么富足和昌盛。

游覽平遙古城，除明清一條街，清代縣衙印象深刻外，最使我們感到震驚的是日昇昌票號。中國最早的銀行出現(xiàn)在山西，這是我們有生以來聞所未聞的。日昇昌票號開設(shè)于清代道光4年(公元1824年)，是清代著名票號，也是中國第一家票號，更是中國第一個私家銀行。這是中國最早的銀行設(shè)施，被稱為中國銀行業(yè)的“鄉(xiāng)下祖父”。

日昇昌票號座落于平遙古城的西大街上，臨街房屋中間為通道，兩邊是店鋪;院內(nèi)三進(jìn)院落，后面房屋是存放財物的地方。整體房屋布局精到巧妙，別具一格。我們先后觀看了柜房、賬房、信房、金庫、票號中廳(江兌業(yè)務(wù)辦理場所)等，都依然保留原樣。墻上掛的詩文條屏，各種印章、匯票、信稿，橫匾等實物，保存下來也不少。我們驚異山西人智慧的頭腦，在中國開設(shè)第一個私家銀行，并為其精明操作而嘆服。票號的具體操作，在三個方面對現(xiàn)代人有啟迪作用。首先，招收學(xué)徒有嚴(yán)格規(guī)定，重視人品和吃苦精神。其次，主人的儉樸作風(fēng)，兩間辦公用房僅10多平方米的小小陋室，毫無奢華之處。再次，嚴(yán)格的管理。我們欽佩票號主人的膽識，他是中國最早的銀行家，并為其一生勤苦做事、忠心為人而感慨。日昇昌票號創(chuàng)始人雷履泰，是一位有膽有識的商業(yè)巨子。他的一生，極富傳奇色彩。從默默無聞到偶然被人賞識，再到成就大事，歷經(jīng)曲折坎坷。他年幼時父親早喪，家中生活窘迫，放棄了讀書機(jī)會，來到平遙城內(nèi)開始學(xué)徒生涯。他曾進(jìn)過幾家商號店鋪，都未得到應(yīng)有重視。后來又去一家做事，這是常人不愿去的地方，他的聰敏和能干，被人發(fā)現(xiàn)是個經(jīng)商之才。于是，將他推薦到另一家做事，并委以重任。從此，他的命運發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。他盡心盡責(zé)，勤謹(jǐn)做事，從分號執(zhí)事、領(lǐng)班，做到總號大掌柜的位置，從基層一步步走上高層的領(lǐng)導(dǎo)崗位。他開設(shè)的日昇昌票號在發(fā)展昌盛的1間，創(chuàng)造出一個世紀(jì)的輝煌。在下面設(shè)立分號40余處，遍及全國20多個商埠、重鎮(zhèn)。日昇昌人的足跡遍及大江南北，甚至還與國外來華銀行發(fā)生業(yè)務(wù)往來。雷履泰作為中國第一家票號的創(chuàng)始人，創(chuàng)辦中國第一個私家銀行，他盡其畢生之力，作出了卓著的貢獻(xiàn)。在中國金融發(fā)展史上，這一空前創(chuàng)舉譜寫出震古爍金的輝煌篇章。清朝末年，外國勢力侵入，國內(nèi)社會**，戰(zhàn)事不斷。隨著銀行業(yè)的興起，票號逐漸被取代，便隨之自行倒閉。日昇昌票號的興衰，同世上的任何事物一樣，是時間進(jìn)程中出現(xiàn)的歷史必然。但是，出現(xiàn)開創(chuàng)中國近代銀行業(yè)先河的日昇昌票號——第一個私家銀行;譜寫劃時代金融輝煌篇章的商業(yè)巨子——大名鼎鼎的雷履泰，都以無可置疑的事實證明，無論商業(yè)還是金融業(yè)，山西是在中國發(fā)達(dá)最早的。在中國近代史上，山西是開創(chuàng)商業(yè)、金融業(yè)的先驅(qū)。晉商的輝煌業(yè)績，在中國商界樹立了榜樣。晉商興衰的經(jīng)驗教訓(xùn)，為今天中國現(xiàn)代商業(yè)的發(fā)展提供了寶貴借鑒，對于繁榮經(jīng)濟(jì)和商業(yè)的國際交往具有現(xiàn)實意義。

“世界的面食在中國，中國的面食在山西。在山西召開了中國的面食節(jié)。”導(dǎo)游這一語石破天驚的介紹，也是我們首次耳聞山西面食在中國獨占鰲頭。這說明山西的面食在中國獨具特色，中國面食節(jié)在山西召開是當(dāng)之無愧的。

山西成為中國的面食大省，主要為自然環(huán)境所決定。中國民間素有“南米北面”之說，山西是“北面”的典型代表之一。山西位于黃土高原東部邊緣，山地較多，一年四季干旱缺雨。自然地質(zhì)、氣候條件決定農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，主要種植的糧食作物是小麥，其次是玉米、高梁等雜糧。因此，面粉就成為山西人日常生活的`主要食糧。我們第一次見識山西面食，是到山西旅游第一天參觀平遙古城的午餐。當(dāng)時，餐桌上送來三、四種面食，既有主食的又有副食的(還有其它副食)。主食是象我們家中做的湯水面條，副食是幾種面食炒菜。將小塊面食做成一道菜裝盤，因其使用材料不同而味道各異。我們還是頭一次看到，面食也可以做成菜來品嘗。這就是山西的面食特色?我們感到挺新奇。山西人制作面食的歷史大概很久，已經(jīng)形成自己的特色品種。民間流行的“山西八大怪”中，“第一怪”就是“刀削面比飛快”?？梢姡媸吃谏轿魅说纳钪姓加兄匾匚?。“刀削面”我們早有耳聞并不陌生，是何地產(chǎn)物這次得到了確認(rèn)。原來是山西面食中一大特色風(fēng)味食品，是山西人制作面食的經(jīng)驗積累基礎(chǔ)上，創(chuàng)造出的一種絕技。我們沒有親眼看見山西廚師制作“刀削面比刀快”的具體操作，可以想見那定會是十分精彩。其它“怪”有：“老陳醋是一道菜;汾酒窩頭把客待;路邊灰塵當(dāng)煤賣;山下挖洞當(dāng)窯蓋;土豆白菜論麻袋;燒餅要烙石頭塊;新娘蓋頭給驢蓋?！边@些內(nèi)容都從一個側(cè)面，反映出山西人的生活特點和風(fēng)俗習(xí)慣。我們這次山西旅游觀光的親身體驗，山西的主要面食是我們稱之為“面條式”的食品，我們每天的主食就是刀削面和水撈面。除刀削面外，還有其它多種樣式，如拉面、刀拔面、搟面、剔尖貓耳朵、河撈......。這些特色風(fēng)味面食，體現(xiàn)出山西人制作面食的高超本領(lǐng)和創(chuàng)造精神。山西人制作的面食，是中國飲食行業(yè)的花園盛開的一朵奇葩。

醋——山西人餐桌上的美味食品。象民間流傳中“第二怪”說的那樣，“老陳醋是一道菜”。顯然，面食和老陳醋是山西人生活中的兩大主要食品，代表著山西地域特色和風(fēng)味。山西愛食醋的生活習(xí)慣，是由山西的水土和醋的特質(zhì)功效所決定的。一是山西水呈堿性，需要酸堿中和才對身體有益;二是老陳醋能護(hù)膚養(yǎng)顏，養(yǎng)身健體。山西人對老陳醋是情有獨鐘，成為日常生活須臾不可分離的東西。就是舊軍隊的士兵，每人也都隨身攜帶。曾流傳一個“繳槍不交醋”的笑話：相傳，有一次閆錫山的軍隊，被國民黨中央軍給打敗了。被俘的士兵繳了槍，可每人身上帶的一個葫蘆似的東西，引起了中央軍的注意，以為是什么“秘密武器”?于是中央軍當(dāng)官的一聲令下，他們都死活不肯交出葫蘆，最后強(qiáng)行收繳這些“特殊戰(zhàn)利品”。打開葫蘆一股老陳醋味道，弄的中央軍啼笑皆非又無可奈何。這則笑話從另一個層面上投影，顯現(xiàn)老陳醋被山西人視為象水一樣每天不可缺少。我們沒有進(jìn)過山西人的家庭，親眼看到他們是否每飯必醋;但他們吃象面條一樣的面食，是離不開老陳醋的。我們每天用餐主食多為山西正宗刀削面，老陳醋也是必用的調(diào)味品。在這里，想吃米飯是很難辦到的。在山西旅游的行車途中，我們會常?？吹铰愤呚Q起一塊大牌子，上面寫著很大的“醋”或“老陳醋”字樣，尤其紅色的字體非常醒目。象在江南看到的“米酒”，云南看到的“米線”一樣，老陳醋是構(gòu)成山西特色的一道風(fēng)景線。據(jù)記載，山西人釀醋已有200多年的歷史。有一個叫王來福的人，被山西人尊為醋圣。他利用清徐當(dāng)?shù)卦铣渥闼|(zhì)優(yōu)良的天然條件，開辦一個醋坊將原來的陳醋改為熏醋，制作出來的老陳醋，色澤濃郁，風(fēng)味增強(qiáng)，從此而聞名中外，暢銷久遠(yuǎn)不衰。

參觀太原市“東湖”老陳醋廠，是我們這次山西旅游觀光的最后一個項目。這是“山西老陳醋集團(tuán)有限公司”的生產(chǎn)廠家，完全是純手工制作老陳醋，與機(jī)制生產(chǎn)老陳醋有很大區(qū)別。這個醋廠的規(guī)模不大，外省市來參觀的人流不斷，我們進(jìn)廠時正碰上一個上海旅游團(tuán)隊，跟著導(dǎo)游旗離開醋廠往外走。在醋廠一位女接待員的引導(dǎo)中，我們先后觀看了老陳醋手工生產(chǎn)錄象，歷史展示室、產(chǎn)品陳列室、生產(chǎn)車間的“蒸、酵、熏、淋、曬”五個步驟的手工釀造工藝，最后到產(chǎn)品銷售室，品嘗產(chǎn)品和選購產(chǎn)品。當(dāng)我們經(jīng)過發(fā)酵車間時，糧食發(fā)酵產(chǎn)生的刺激性氣味，使有的人不敢駐足觀看而加快腳步走出。女接待員看到這種現(xiàn)象，笑著對我們說：“老陳醋味不要惱，保你半年不感冒。”真的嗎?我們相信會是真的，同女接待員一起笑了，這算是經(jīng)受一次老陳醋洗禮，對身體十分有益，是我們來山西旅游的意外偏得。這個醋廠純手工釀造的“東湖”老陳醋，是精選高梁、大麥、豌豆為原料，無用化學(xué)催化劑，通過生物自然發(fā)酵，完好保存農(nóng)作物有益成份，再經(jīng)過數(shù)年“冬撈冰，夏伏曬”的天然酵化，去蕪存菁的陳釀過程，釀出高水平的老陳醋，素有“中華第一醋”之稱。它體態(tài)清亮，色澤黑紫，細(xì)細(xì)品味，陳中帶新。不僅具有綿、酸、香、甜、鮮的口感，而且祛濕毒、殺邪氣、消瘀腫，具有很高的醫(yī)用價值。老陳醋分為2年、5年、7年的三種不同釀造年限，價格也因而有所不同，年限長的價格貴一些。在醋廠產(chǎn)品銷售室，我們在品嘗產(chǎn)品之后進(jìn)行了不同年限產(chǎn)品的選購。參觀醋廠結(jié)束后，我們隨導(dǎo)游走進(jìn)廠外的老陳醋商店。貨價上的老陳醋目不暇接，包裝的五色繽紛，我們仿佛置身于老陳醋展覽館。這里出售的老陳醋品種繁多，有“東湖”老陳醋及其系列產(chǎn)品，保健醋、風(fēng)味醋、禮品醋、陳醋、白醋......這些品種的老陳醋是承襲傳統(tǒng)的釀造工藝——純糧純手工釀造，其中的“保健醋”品質(zhì)尤佳。它以老陳醋為基質(zhì)，用精選的蜂蜜、山楂、紅棗、薏米等10多種高級營養(yǎng)滋補(bǔ)品提取液加以配制，具有降壓、降脂、軟化血管、護(hù)膽防癌的獨特功效，獲得國家批準(zhǔn)的健字批號，聞名國內(nèi)外。遠(yuǎn)銷美國、澳大利亞，以及香港、韓國、日本等十幾個國家和地區(qū)。在這里，我們又進(jìn)行了第2次選購。我們帶回老陳醋，也帶回難忘黃土地的山西情。老陳醋是山西勞動人民的智慧結(jié)晶，是造福中國和世界人民的健康之寶。

這次山西的旅游觀光時間很短，卻前所未有使們們認(rèn)識了山西的真實面目。我們瞬間觸摸到了山西五千年的歷史文化，親眼目睹了華夏文明足跡遺留下來的珍貴成果。漫長而悠悠的中華民族歷史，給山西積淀著厚重與滄桑。我們感到震驚，山西的晉商雄踞中國輝煌2，長久以來卻鮮為人知;而人所共知是西方資本主義發(fā)展200年。山西平遙的明清一條街——19世紀(jì)亞洲赫赫有名的金融中心，則更是無人知曉;而美國的華爾街——主要金融機(jī)構(gòu)所在地，在中國聞知不乏其人。我們感到汗顏，對中國商業(yè)的源流在知識領(lǐng)域存在空白，對祖先創(chuàng)造中華民族文明的成果僅略有所知。山西之旅使我們受益良多，難得補(bǔ)上一次生動深刻的歷史文化課，并將久留在美好的記憶之中。

鋼琴的魅力作文(篇8)

禮拜天上午，我懷著高興的心情與媽媽一起參加了《南京晨報》組織的小記者“走進(jìn)大劇院”流動，在這里我真真切切地感觸感染到了鋼琴的魅力。

流動一開始，我們來到了大劇院的多功能廳，大廳前方的聚光燈下一架三角鋼琴引起了我的留意。主持人先從入場、喝彩等幾個方面為我們先容了賞識高雅音樂的文明禮節(jié)，接下來就把舞臺讓給了來自馬鞍山師專的姚遠(yuǎn)老師。他先給我們吹奏了一首曲子，一曲終了，余音裊裊，大廳里不約而同地爆發(fā)出強(qiáng)烈熱鬧的掌聲。他讓我們猜一猜那首曲子是誰寫的，有人說是柴可夫斯基，有人說貝多芬，老師說都不合錯誤，實在那是一首出自肖邦筆下的小夜曲。他向我們先容說有一部片子頂用了11首鋼琴曲，有10首是肖邦的曲子，其中有9首是他的小夜曲。有此可見肖邦的鋼琴曲影響之大，小夜曲的影響之廣。接下來他讓我們賞識了《鋼琴家》這部影片的一些出色片段。影片中那位小有名氣的波蘭鋼琴家為了躲避戰(zhàn)亂四處逃亡，終極在一個破舊的小屋里被一名德國軍官找到，他原本認(rèn)為必死無疑，卻未曾想到那位軍官在聽完了他的吹奏之后居然匡助了他，讓他活了下來。這個鋼琴家在開始彈奏曲子時，雙手顫動，音樂低沉緩慢，如泣如訴，讓人感覺很是悲傷凄涼，后來指法越來越嫻熟，節(jié)奏越來越快，聲音越來越亮，像是在控訴什么，又像是自由的一種呼叫，在場的人都被深深地感動了。姚老師為我們推薦的第二部影片也是他本人最喜歡的《海上鋼琴家》。影片的'男主人公1900是個孤兒，剛出生就被父母遺棄在船上，一位船員好心收養(yǎng)了他。就是這個孤兒從小就有著驚人的音樂天賦，連大音樂家都比不外他。但他始終不肯踏上陸地，最后與那艘廢棄的船只一起葬身大海。這回老師為我們截選的是一個非常歡樂的片段。海上大浪滔天，船只劇烈搖擺，新來的小號手因暈船在船艙中東倒西歪，最后一頭插到痰盂里狂吐起來。恰好經(jīng)由的1900為了治好他的暈船，邀他一起來到金色的吹奏大廳。他得心應(yīng)手地彈奏起來，并讓小號手解開鋼琴風(fēng)扣，看著他與鋼琴一起跳起了錦繡的華爾茲，小號手慢慢地克服了心理障礙，最后他倆在波瀾洶涌的大海上，跟著鋼琴、音樂一起舞動著、歡笑著……

最后在明亮的大廳里，舉行了《南京晨報》馬鞍山小記者文化藝術(shù)新聞采集培訓(xùn)基地揭牌典禮，幾名小記者現(xiàn)場進(jìn)行了采訪。流動在痛快的氛圍中結(jié)束，快樂的心情在我們小記者團(tuán)的笑聲中定格。

這次流動，讓我走進(jìn)了音樂的殿堂，感觸感染到了鋼琴的魅力！

鋼琴的魅力作文(篇9)

鋼琴有一股奇特、耐人尋味的魅力，從小我就被她深深地吸引著，使得我在她的領(lǐng)下開始融入鋼琴奇妙的世界，享受鋼琴帶給我的快樂。

小時候，母親總是嫌我性格毛躁，要不是犯個小錯誤就是忘點什么。一急起來就直跺腳，遇到問題又不會靜下心來想一想。這就造成了我急性子的壞習(xí)慣，有些事情總做得一蹋糊涂，沒有半點耐心。母親十分著急，可光是著急沒行動又怎能行？于是，我就踏上了學(xué)鋼琴這條大道。

我來到鋼琴啟蒙老師的琴行，便升起了一股好奇之心。直至啟蒙老師將我領(lǐng)到鋼琴旁，為小小的我彈奏曲子時，我那股好奇之心絲毫沒有消散。反而，鋼琴那股奇特的魅力深深地吸引著我。

學(xué)鋼琴的日子里，陸陸續(xù)續(xù)換了幾個老師，也曾幾次因不認(rèn)真彈琴被母親打罵。這些不少已被我遺忘，但那次考級的事卻讓我難以忘懷。這次考級對我來說是一件突如其來的事，從學(xué)琴起從來沒聽說過、經(jīng)歷過，而且我要從零級跳到六級。我的拒絕老師不同情，好象是耳旁風(fēng)。老師對我十分的有信心，但老師對我的信心有多大，我的壓力就有多大。我不想辜負(fù)老師對我的希望，刻苦學(xué)習(xí)，勤奮練習(xí)，終于憑著我的執(zhí)著和努力，順利地過了六級。

現(xiàn)在，我已成功過了八級，正在攀登另一個高峰十級。鋼琴的魅力仍然深地吸引著我，或許她將陪伴我一生吧。

鋼琴的魅力作文(篇10)

第一樂章的尾聲剛剛落下，第二樂章的前奏已經(jīng)奏響。幾組在長沙激昂的大和弦猶如一聲驚雷，振聾發(fā)聵，是戰(zhàn)爭的大炮打響了。這聲巨響，也標(biāo)志著中國近代史的開始，標(biāo)志著中國進(jìn)入了一個侵略與反侵略的時代。激昂的樂曲向我們講述了一個個硝煙中的故事，歌頌了一位位偉大的英雄。

我聽見了智慧的音符。他認(rèn)真研究，提出重新疆者，所以保蒙古，保蒙古者，所以衛(wèi)京師的觀點，采取先北后南，緩進(jìn)急戰(zhàn)的策略，收復(fù)了新疆，粉碎了英俄的陰謀，維護(hù)了國家的利益，保障了國家的安全。他，左宗棠，激昂的樂章中智慧的`音符。

我聽見了充滿雄心的音符。欲與天公試比高的他，懷著問蒼茫大地，誰主沉??？的壯志，力挽狂瀾，把中國從亡線上挽救了回來，帶領(lǐng)中國走進(jìn)了新的時代。他，毛澤東，激昂的樂章中充滿雄心的音符。

我還看見了進(jìn)行虎門銷煙，捍衛(wèi)民族利益的林則徐；此日漫揮天下淚，有公足壯海軍威的鄧世昌；橫刀立馬立功無數(shù)，為顧全大局而忍辱負(fù)重的彭德懷；日理萬機(jī)，在充滿硝煙的戰(zhàn)場上為國英勇作戰(zhàn)，抵擋外來侵略，捍衛(wèi)國家利益，為祖國今日的快速發(fā)展，人民今日的幸福生活做出了巨大貢獻(xiàn)。他們是一串串音符，譜寫出中國近代悲壯而激昂的篇章。

鋼琴的魅力作文(篇11)

在藝術(shù)界，人類是懂得享受的。我們的生活中，數(shù)不清的藝術(shù)在被人們的智慧發(fā)現(xiàn)著。在它們之中，令我陶醉的只有——鋼琴。

在四年級時，在媽媽口沫飛濺的嘮叨之下，我被迫學(xué)了本毫無興趣的鋼琴。因為對鋼琴的興趣不高，所以連菜鳥級的也要練上兩個星期。從而導(dǎo)致我不斷地被老師訓(xùn)斥和不滿意的眼神淹沒。因此我更對鋼琴產(chǎn)生了厭惡，直到那一天讓我改變。

那天，我一如既往磨蹭的來到鋼琴老師家，慢悠悠地放下書包。拿出樂譜，一個一個呆板按下琴鍵，面無表情，自己聽著不連貫的音調(diào)都想睡覺。老師聽了也是輕輕搖了搖頭。無奈之下，只好抓起我的手，像牽木偶似的讓我的手摁在正確的琴鍵上，這一來，不但我沒聽出來這是一首樂曲，反而讓我滑稽極了!身體被雙臂的控制下輕微擺動，樣子像極了一個表情呆板的連線木偶。老師忙活了一會兒，放下了我的雙手，在我旁邊輕輕地喘著氣。我看見她皺著眉頭，一副無奈的樣子，說：“你還是把鋼琴初級練習(xí)拿出來練吧!”說著喝了一口水，抽出樂譜，我繼續(xù)生硬的彈奏了起來。那琴聲依然是那么的刺耳聲硬，彈得我又睡著了的時候，老師對我說：“我看你還是回家練一練吧!唉，你就是不認(rèn)真......我給你彈一下一首好聽的樂曲，有興趣去聽一下，認(rèn)真點，打起精神。”說著，便按響了第一個音符。我本想睡一會兒，卻被她的第一個音符敲醒了，只聽琴聲一會兒亂石穿空，驚濤拍岸的豪放;一會兒有變化成了一簾幽夢“小樓一夜聽春雨，深巷明朝賣杏花”，一會兒又變成了燕子在春天的天空中高聲鳴悅的歡快，聽得我津津有味。讓我幻想出了海面上洶涌澎湃，有力的海浪拍擊著海岸上的礁石時，轉(zhuǎn)眼又變成了在幽靜的竹林中，看見了遠(yuǎn)處酒樓旁被燈火照得金黃的杏花，有時即便轉(zhuǎn)化成了春天一片鳥語花香的情景，讓人難以忘懷。一曲終了，余音繞梁，我還沉靜在這音樂之中。老師看出了我的神情，臉上出現(xiàn)了一絲絲笑容，連忙趁熱打鐵的對我說：“想要奏出這樣的效果來，要你認(rèn)真的學(xué)習(xí)，就可以一鳴驚人，這便是鋼琴的魅力之所在!”我果真往這個坑跳了，開始振作起來努力的練琴。

我回到家，先把每小節(jié)的音符都彈一下，在一張白紙上做標(biāo)記，等每一個部分都彈熟了，再一行一行的串起來，就稀稀疏疏的算是一部曲子了，雖然聽起來十分勉強(qiáng)，但我還是感到十分興奮。

就這樣，鋼琴的興趣漸漸的在我的心里長出了萌芽。之前我一直沒有感受到鋼琴的魅力，最終在老師的一支神采飛揚(yáng)的曲子中感受到了。

漸漸地，鋼琴的魅力一點一滴的被我挖掘出來了。鋼琴的魅力就在于：不要認(rèn)為它的每一個音符都是呆板，沒有生氣的，其實只要你那么一用心，那些音符就會排成一支支獨特，飛揚(yáng)，神奇的組合。這就是它的魅力!

鋼琴的魅力，就是要你細(xì)心地譜閱，才能突破最后的縫隙。成功就在于這里，鋼琴親的魅力也在于這里。

鋼琴的魅力作文(篇12)

我是個活潑、可愛、聰明伶俐也喜歡鋼琴的女孩。我喜歡鋼琴，因為覺得琴聲干脆、悠遠(yuǎn)。四歲那年，幼小的我迷上魅力無窮的琴聲，便踏進(jìn)了音樂的殿堂，走向未來，我的童年便悄悄地溜走了，我天天起早貪黑；不管夏天多么炎熱；冬天多么寒冷，我都要練兩小時鋼琴，而鋼琴也在我心靈撒下種子。漸漸地我過了四級…六級…每學(xué)期復(fù)習(xí)階段要到了，媽媽便立即叫我鋼琴、跳舞都不練了。還習(xí)一些卷子回來。我嚇了一跳，一蹦三尺高，“我不能不彈鋼琴呀！”我大聲叫道。一天不彈我手癢；一個星期不彈我寫不好字；一個月不彈我哭了一整天。媽媽知道了說：“快去彈琴吧！”我高興極了，一邊擦鋼琴，一邊小心翼翼將蓋打開，坐下彈完一曲又一曲，好美啊，不知覺中過去了一個小時。

嘿，我就是一個鋼琴迷。音樂的殿堂雖然很辛苦，但也有不盡的快樂。

鋼琴的魅力作文(篇13)

你恍若一位仙子，身著一襲黑白相間的長裙。你曾多少次出現(xiàn)在我夢里，伴我共度笑中帶淚的歲月。鋼琴，你的魅力，令我如癡如醉。

歲月淺笑風(fēng)如歌

如夜空般明凈的黑，似象牙般耀眼的白，這是我對鋼琴的第一印象。猶記得那天，嶄新的鋼琴第一次抬進(jìn)家門時，早晨第一縷陽光正好照在那發(fā)亮的琴面上，調(diào)皮的打著卷兒。年幼的我站在琴邊，伸著小手小心翼翼撫摸著，那般愛不釋手。鋼琴以它獨有高貴的魅力，俘獲了我小小的心靈。

從那以后的多少個午后，陽光透過窗外層層疊疊的翠綠，把那雙在琴鍵上飛舞的小手一圈圈纏住，綻放出朵朵美麗的蝶戀花。一串串音符從指間流出，劃過一道道優(yōu)美的弧線，奏出一支支動聽的樂曲。琴凳上的我，沉醉于鋼琴的魅力，燦爛的笑著。那笑容就像微風(fēng)拂過湖面，層層氤氳在流光的琴鍵上，時光在此定格。琴的魅力，連同明媚笑靨，藏在歲月深處，成為甘醇的回憶。

流光驚霎云如畫

縱使鋼琴的魅力再大，終究抵不過學(xué)業(yè)的壓力。還是一個美好的午后，我輕輕蓋上琴蓋，啪，琴音戛然而止，鋼琴同塵埃一起，封存在時光中。那個午后，一人、一琴和天空流云，成為一幅黑白畫卷，湮滅在時光的流年里。

彈指剎那月如綢

不知不覺，那一蓋，一年已過。一年來我在書山中跋涉，在瑣事里煩惱，當(dāng)最后一門考試抬筆的時候，忙綠終于告一段落。

那個夜晚，月光如綢，絲絲纏進(jìn)房間。我拭去琴蓋上厚厚一層塵埃，打開琴蓋，坐下，指間輕抬，落下，哆那樂音有些顫抖，但記憶的閘門卻瞬間打開，與鋼琴相處，被塵封的往事如洪水般泄了出來。憑著記憶，一個個音符從我指間慢慢躍出，匯成一首斷續(xù)的樂曲。一曲終了，我已淚流滿面，好似一個迷途的孩子，在那一聲聲琴音的召喚中，找到了歸途。鋼琴散發(fā)出久違的溫暖將我包裹，我坐在琴邊，久久不舍離去。

鋼琴，它的魅力就如那音符，晃蕩蕩、慢悠悠，于歲月經(jīng)年中拂過我的手心，潛入我的心際，待察覺，已是永生難以忘懷！

鋼琴的魅力作文(篇14)

又是一個新的學(xué)期開始了，而我，已經(jīng)是一個初三的學(xué)生了。坐在初三的教室里，環(huán)顧四周，多么熟悉的臉孔，曾經(jīng)在一起學(xué)習(xí)生活了兩年同學(xué)啊。教室也沒有什么不同，只是高了一層而已?？墒切那閰s不似以前了，既激動有緊張。

剛和同學(xué)聊了幾句，班主任已經(jīng)站在了講臺上。奧，還是那位讓人又敬又畏的老師?！巴瑢W(xué)們，靜一靜，今年還是由我擔(dān)任你們的班主任。從今天起，你們就是初三的學(xué)生了，是這個校園里的老大哥，老大姐了，既然你們是老大哥老大姐，就要有老大哥老大姐的樣子，要處處做表率，特別在學(xué)習(xí)上決不能像以前那樣松松垮垮，要緊張起來。只有一年的時間就畢業(yè)了。時間過得很快啊。三年時間一晃而過，更何況僅有一年的時間了，不，不到一年。時不我待呀。你們要加倍的努力，更要珍惜時間??！”后面又講了一大堆的話，可我一就句也沒有聽進(jìn)去，我只等著下課。

好不容易下課了，到外面吸了一口新鮮空氣輕松了一下，第二節(jié)又上了。

進(jìn)來的是語文老師。他先站在講臺上環(huán)視一周，然后有笑了笑，大聲道：“把寒假作業(yè)那出來，我檢查一下?！碧炷?，我的還沒有寫完呢！以前的暑假作業(yè)好像不檢查，今年怎么了？語文老師在教室轉(zhuǎn)了一圈后，又回到了講臺上，顯然有些生氣，臉都沉下來了：“哼，就這么一點作業(yè)，有的同學(xué)竟然沒有作完。已經(jīng)是初三的學(xué)生了，還這么不自覺。將來怎么迎接中考？就一年就畢業(yè)了，此時不學(xué)更待何時？”語文老師又講了很多，當(dāng)然句句不離學(xué)習(xí)。

第三節(jié)是英語。英語老師好象和其他老師商量過似的，講的都差不多。此時，耳旁盡是各位老師的苦口良言在縈繞，剛進(jìn)教室的那種激動不見了，緊張漸漸升溫。

放學(xué)的時候背著書包慢慢回家，心情比那書包還沉重。

我的腦袋都快要炸了，走進(jìn)初三，原來是這樣。不過，要迎難而上，加油！

學(xué)彈鋼琴作文13篇

幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了一份“學(xué)彈鋼琴作文”的詳細(xì)信息供您參考。作文是考察學(xué)生語言積累和語感準(zhǔn)確性的好手段，寫作有助于提高我們的情感意識和人際交往能力。沒有詞匯和寫作材料，當(dāng)然也就達(dá)不到快速作文的目的。我們希望這篇文章能夠?qū)δ墓ぷ骱蜕顜硪恍┬碌乃悸罚?/p>

學(xué)彈鋼琴作文 篇1

我是一個性格活潑開朗的男孩，在我的課余時間我喜歡看書、畫畫、練書法如果有人問我“最喜歡干生么？”我會毫不猶豫地回答“彈鋼琴?！?/p>

我第一次見到鋼琴的時候是在電視里，那鋼琴格外明亮，能當(dāng)一面鏡子．高級音樂家朗朗演奏著，頭一擺一擺的，瀟灑自然，別具一格，我簡直陶醉了，也想彈彈鋼琴，連做夢都想著它。今天媽媽休息，我對媽媽說“媽媽，我想學(xué)鋼琴，你給我買一架琴吧?！薄澳銊e以為彈鋼琴是件簡單的事，不是人人都能成為音樂大師的。再說我們現(xiàn)在都這么忙，這件事等到放假時再說吧?！?/p>

放假了媽媽始終沒有提起買鋼琴的事，我一而再再而三的尋問媽媽什么時候買鋼琴，媽媽看我這么喜歡它，就說“你這么喜歡它，我就給你買一架吧，可要好好彈喲！”于是，媽媽帶我去了琴行看鋼琴．鋼琴真大真氣派，我用手試著彈了幾下，琴發(fā)出“叮叮??”的聲音，我多么的高興啊，我的'夢想就要實現(xiàn)了．

媽媽給我請了為老師她姓陸，每個星期六，我都要到陸老師那里去學(xué)琴，老師很耐心的指導(dǎo)我．在我剛到買鋼琴的時候我已經(jīng)興奮的不得了．我想這是很容易的事，不就是彈出哆瑞咪發(fā)嗦啦哆而已嗎，這不簡單的很嗎？可是呢，不是那么回事．開始學(xué)是，我能行，到了后來就有點架不住了．每天至少要練２個小時，五線譜，ｆ大調(diào)，ｅ大調(diào)，梁祝，我簡直覺得太難了．媽媽說：“既然買了干親就要好好學(xué)，要有志氣．”媽媽說過一個人遇到一點困難，就叫苦叫累，那么他什么也看不成.媽媽的這句話給了我勇氣.每天我早早起床，反復(fù)練琴，經(jīng)過一段時間的努力，我的琴藝提高了，我也不覺得難了，反而簡單了好多......

一次陸老師發(fā)現(xiàn)了我老是彈錯的原因，原來我總把音給彈到了“隔壁”，我知道后立即改正，記過一段時間的主意，我終于不在把音給彈到了“隔壁”了。如今我已經(jīng)考完了五級

我愛我的鋼琴，而且我為自己能彈奏出許多樂曲感到自豪．

學(xué)彈鋼琴作文 篇2

有力的手指，輕盈的手掌，一甩頭發(fā)，在空中畫出一條優(yōu)美的弧線，嘴里哼著小調(diào)，我是這樣彈鋼琴的，永遠(yuǎn)是這樣彈的。

一開始，我是很討厭鋼琴的，因為我覺得鋼琴太難了。手往上一放?！斑恕睍l(fā)出很嘈雜的聲音，讓人不禁捂住耳朵，媽媽聽了都趕緊跑開，還不住的說我一句：“怎么彈的！這么難聽！……”我通常會生氣的亂彈來表達(dá)我內(nèi)心對它的不滿，為了不讓天氣使我煩燥，我選擇了晚上去彈。

夜幕深深藍(lán)，這樣的天氣，意外能平和我內(nèi)心枯燥的心情。月亮靜靜的掛在天邊，似乎朝著我看著呢。幽靜的夜晚充滿了睿智的寧靜。我想起了貝多芬彈琴的優(yōu)雅、純熟，誰叫他是音樂界的主帥呢，如果我也能像他那樣多好??！我打起了精神，深吸一口氣，打開琴蓋，擦凈琴鍵，擺好姿態(tài)，翻開樂譜，借著清幽的月光，按起了琴鍵……

一日復(fù)一日，努力一定會得到雙倍的回報，此時我覺得自己并不比貝多芬差，但還有進(jìn)步的空間。這回有個演出，我報了名，并下定決心一定要把最好的狀態(tài)帶給同學(xué)們。

來到河邊，春風(fēng)拂過萬物的聲音：你看！綠柳如煙，桃花如胭，像一幅寫意國畫，這邊是大人在彎曲的小路上迤邐而行，逐著陽光的斑點，甚有幾分趣味。春風(fēng)帶著一股子激情，潮水般涌滿了整個校園，熱情和歡樂點燃了比賽的交響曲。帶著這樣的激情，這時的這里，歡樂喜悅。

“有請下一位同學(xué)！”我?guī)е孕诺男θ葑呱衔枧_，閉上雙眼，開始了我的彈奏……直到尾音彈末，臺下一片歡呼聲，大家紛紛呼喊著，鋼琴老師欣慰一笑，鞠躬過后，邁著開心的步伐下臺了。

此時天空灑下一片蔚藍(lán)，這樣的場面，溫暖和諧。

學(xué)彈鋼琴作文 篇3

剛學(xué)鋼琴那會，我對它很迷戀，每天都堅持彈一兩個小時。可不久面對越來越難的樂譜，我就感覺厭煩了，不久前一段時間我甚至不想再彈鋼琴了。可是在一次老師的言傳身教下，讓我重新迷上了鋼琴。

那天，老師讓我彈熟《北風(fēng)吹》。剛開始，我把曲不準(zhǔn)，彈得吃力。鋼琴老師對我作了指點，要我注意投入，把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老師的教法改變了自己的彈琴方法，令我意想不到的是，這簡單而又普通的曲子特別的好聽。這首曲子深深地印在了我的心里，喚起了我對鋼琴的愛戀。

從此，放學(xué)一到家，我就開始練琴，即使是《車爾尼》、《巴赫》這兩首非常難的曲子，我也彈得如流水一般。剛開始，我有點兒畏難，可當(dāng)我彈熟這兩首曲子時，卻是越彈越動聽，越彈越起勁。漸漸地我發(fā)現(xiàn)一個規(guī)律，越是難彈的曲子彈熟了越好聽。在一次親友的生日宴會上，我彈了一首《彩云追月》的鋼琴曲，曲終的剎那間，全場掌聲雷動，大家不僅用一種羨慕的目光看著我，就是在場的幾位鋼琴老師也對我刮目相看。

彈鋼琴曲，不是一朝一夕的事，需要經(jīng)過一番刻苦練習(xí)，要有堅強(qiáng)的毅力。彈鋼琴讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這一道理。

學(xué)彈鋼琴作文 篇4

周末的一天，我跟媽媽去君姨家做客。我看到了君姨的大女兒一一姐姐在彈鋼琴。琴聲聽起來真美妙?。∮谑俏揖娃D(zhuǎn)過頭跟媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)彈鋼琴。”“可以呀，不過你要能堅持，堅持才能勝利?！眿寢屘岢隽诉@一點要求。我滿口答應(yīng)，于是開始了我的琴緣之路。

第一次踏入琴行，我發(fā)現(xiàn)老師正在笑瞇瞇地望著我。媽媽送我過來后就走了，留我就獨自一人開始練起琴來。老師跟我講解后走開了，我打起精神練琴，但越來越難，我的心里又急又氣，越急越彈不好，慢慢的我的興趣就被彈沒了……本來老師拿來一本厚厚的譜子，我以為是別的小朋友的，卻原來是我的。我打起了退堂鼓。

學(xué)鋼琴后媽媽接我回家，一路上我低著頭一言不發(fā)?；氐郊?，我懊喪地對媽媽說：“我不想學(xué)了，太難了！我手指都練痛了?！眿寢屨f：“不是說好要堅持的嗎？”“但是很無聊?。　薄把髮氉鍪虑橐獔猿?，不能半途而廢，如果你半途而廢了，那我交的錢不就白交了嗎？”接著，媽媽給我倒了一杯水，讓我坐下來喝杯水緩和一下情緒。然后，媽媽講了一個她小時候的故事：媽媽小的時候被選去跳舞，跳的是孔雀舞，很難跳，于是她放棄了。但后來她看到跳孔雀舞的同學(xué)都打扮得美美的，伴著動聽的樂曲，跳著優(yōu)美的舞蹈，贏得了觀眾的一陣陣喝彩。多么美妙??！媽媽當(dāng)時非常后悔，但已經(jīng)沒有機(jī)會再學(xué)跳孔雀舞。我聽了若有所思。吃飯后，我對媽媽說：“媽媽，我一定認(rèn)真學(xué)彈鋼琴，我對自己有信心，不會讓你失望的?！?/p>

第二次練鋼琴的時候，我調(diào)整好坐姿，靜下心來，按照老師的指導(dǎo)，很努力地練習(xí)，注意掌握手法和節(jié)奏。從易到難，一遍又一遍地學(xué)。慢慢地，我上手了，感覺彈鋼琴越來越簡單，對學(xué)鋼琴也越來越有興趣。老師表揚(yáng)了我，我心里很高興。我心想：我終于被老師認(rèn)可了！我抬頭看向窗外，窗外的鳥兒似乎也在聽我彈奏。后來我練得更加認(rèn)真了，進(jìn)步很快。

學(xué)鋼琴使我明白了一個道理：失敗是成功之母，堅持就能勝利。

我愛彈鋼琴，彈鋼琴使我快樂。

學(xué)彈鋼琴作文 篇5

“快去彈琴！”在媽媽一遍又一遍地催促下，我又和往常一樣極不情愿地走向鋼琴。

你也許認(rèn)為彈鋼琴很好玩，可如果這樣想，你就大錯特錯了！我從一年級開始學(xué)的鋼琴，一開始覺得很好玩，可是隨著級別的升高，我對鋼琴的興趣也漸漸開始下降。

一次，作業(yè)多的都能堆成山，可是這也免不了練鋼琴的命運，我的黑眼圈就是在那時不知不覺跑到眼睛上來的。你可能會問：“那你為什么不反抗呢？”可是，如果我反抗的話，老師的小教棍就不答應(yīng)了！如果我彈的時候有一點偷懶，媽媽的懲罰自然也少不了。每次看到那黑白相間的琴鍵時，我的手就開始發(fā)麻，可是，最終還是要不情愿地放到琴上。

有一次，我參加比賽時得了第一名，臺下五百多雙充滿羨慕的眼睛朝我看來時，我感覺有些驕傲。也許在觀眾眼里，每一個音符是美的，是悅耳的，可在彈奏者眼里，每一個音符都是用汗水換來的！真是所謂的“臺上一分鐘，臺下十年功”呀！

學(xué)彈鋼琴作文 篇6

媽媽是老師，對我十分嚴(yán)格。我四歲就學(xué)鋼琴。每當(dāng)小伙伴邀請我出去玩，我都沒有時間，因為我要彈鋼琴，雖然我臉上若無其事，心里卻癢癢得難搔。

我鼻炎嚴(yán)重，不能吹空調(diào)，夏天彈鋼琴，要坐一個多小時。彈完琴，汗水濕透了我的衣服。到了冬天，家人裹著被子坐在沙發(fā)上取暖，我還是坐在鋼琴上，手凍得通紅，手指也凍僵了，怎么也不聽使喚，亂彈的曲子似的。媽媽就讓我用熱水袋焐一會兒手，再接著彈。

如果我在學(xué)校聽見一首好歌，又不會唱，回家后我會試著用鋼琴將它彈奏出來。咦，真好聽！這時，爸爸媽媽臉上就洋溢著幸福的笑容。

會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。我對這句詩感受很深，彈鋼琴和爬山一樣呀，中途非常辛苦，到了頂峰，你會發(fā)現(xiàn)這里風(fēng)光無限好。

學(xué)彈鋼琴作文 篇7

我喜歡彈鋼琴

鋼琴是一種充滿魅力的樂器，它悠揚(yáng)的琴聲總能使我陶醉其中。我從小就對鋼琴產(chǎn)生了濃厚的興趣，于是開始了我的鋼琴之旅。自那以后，我每天都會沉醉在鋼琴的世界里。在我的眼中，彈鋼琴是一件令人愉悅的事情，不僅可以讓我享受音樂帶來的美妙，還可以培養(yǎng)我的耐心和專注力。

每當(dāng)我坐在鋼琴前，靜靜地彈奏起來，整個房間都被美妙的音樂充滿。指尖輕觸琴鍵，琴聲回響在空中，讓人陶醉其中。曲子的起伏跌宕，瞬間拉近了我和音樂的距離。我仿佛置身于一個完全屬于我的世界，徹底忘卻一切煩惱和壓力。無論是悲傷的旋律還是歡快的旋律，我都能通過彈奏與音樂產(chǎn)生情感的共鳴。琴聲的美妙更是令我感到幸福和喜悅。

彈鋼琴還能給我?guī)碓S多的樂趣。我可以演奏各種風(fēng)格的音樂，從古典到流行，從艱深到簡單。每一首曲子都有著不同的挑戰(zhàn)和追求，這讓我不斷地嘗試、探索和提高自己的演奏水平。而每一次的突破和進(jìn)步，都能給我?guī)砟蟮某删透小椾撉俨粌H是一種娛樂方式，更是一種自我成就感的體驗。

彈鋼琴需要良好的耳朵和手的協(xié)調(diào)能力，這讓我在日常生活中變得更加耐心和細(xì)致。每一次的彈奏都需要我仔細(xì)聆聽音符的聲音，準(zhǔn)確地掌握每一次按鍵的力度和節(jié)奏。這個過程需要我保持專注，將我的感受傳達(dá)給每一個細(xì)小的琴鍵上。通過不斷地練習(xí)，我不僅提高了音樂素養(yǎng)，也鍛煉了自己的注意力和耐心。

彈鋼琴是一門藝術(shù)，需要我對音樂有著深刻的理解和感受。這也讓我對音樂產(chǎn)生了更多的熱愛和欣賞。在彈奏中，我能感受到曲子中所蘊(yùn)含的情感和故事。音符們有時輕柔低沉，仿佛在述說著一個動人的故事；有時高亢激昂，仿佛在敘述著一個激情澎湃的旅程。我愿意用自己的琴聲去傳達(dá)這些情感，與聽眾們分享我的喜怒哀樂。

彈鋼琴已經(jīng)成為我生活中的一部分，我無法想象沒有它的日子。它不僅給我?guī)砹藲g樂和成就感，更讓我懂得了自我提高和追求的重要性。每一次彈奏的過程都讓我倍感愉悅，也是我在琴鍵間感受到自由和美的最好方式。我將繼續(xù)彈奏鋼琴，不斷探索更多的音樂和技巧，用我的琴聲播撒美麗和夢想。

小編認(rèn)為，我喜歡彈鋼琴。它是我生活中的一大樂趣，通過彈奏鋼琴，我可以享受美妙的音樂、培養(yǎng)耐心和專注力，體驗成就感，鍛煉自己的音樂素養(yǎng)，也展現(xiàn)自己的情感和故事。彈琴的過程就像是一場心靈的舞蹈，讓我感受到無限的快樂和自由。對我來說，彈鋼琴不僅是一種娛樂，更是我生活中不可或缺的一部分。

學(xué)彈鋼琴作文 篇8

鋼琴對我來說是再熟悉不過的了。這跳躍的音符；這優(yōu)美的旋律；這美妙的樂譜；這平滑的琴鍵，一直伴隨我走過了六個風(fēng)風(fēng)雨雨，六個春去秋來。

那是一年夏天，我偶然間聽到了一首鋼琴曲，我聽著聽著，不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘，讓我做出了一個重大決定：學(xué)鋼琴！

剛開始學(xué)鋼琴，我十分喜歡學(xué)，每次學(xué)完回家都是彈了又彈，練了又練。學(xué)的時候也總是認(rèn)真聽老師講課。有時我還幻想著能像鋼琴家一樣面對成千上萬的觀眾盡情的演奏。

漸漸地，枯燥乏味的練習(xí)曲讓我對鋼琴失去了興趣，我開始不愿意彈奏了，原來在我心里想成為鋼琴家的夢想一下子變成了肥皂泡，我討厭鋼琴，討厭那些枯燥乏味的練習(xí)曲。

我的鋼琴老師看出了我的心思，于是對我說：“程繽瑤，你不要小看這些簡單的練習(xí)曲，如果不彈奏這些練習(xí)曲的話，就彈不好鋼琴，更當(dāng)不了鋼琴家。任何事情都是從基礎(chǔ)做起，要想成功，就必須堅持練習(xí)這些練習(xí)曲，盡管很枯燥。”

老師的一番話讓我陷入了兩難抉擇，我是繼續(xù)每天都要重復(fù)練習(xí)這些枯燥乏味的練習(xí)曲呢？還是就此放棄？此時此刻我的內(nèi)心極其矛盾。我有些想退縮，但我望了望老師和父母，從她們的眼神中，我看見了她們對我的信任與期待。于是，我選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。

之后，我每天都認(rèn)真彈琴。半小時，一小時，兩小時······常常彈的手指發(fā)麻，胳膊發(fā)酸，但是我從不叫苦，因為我知道：如果不這樣做，那么明天將不會美好！

如今我已經(jīng)能彈奏一些著名的鋼琴曲了，并且在彈奏的時候眼前還能出現(xiàn)一個個生動的故事。我最得意的曲子就是《秋的私語》，每當(dāng)彈奏起這首樂曲時，我的眼前總會浮現(xiàn)出這樣一個畫面：一個女孩得了絕癥，一次，她在散步時撿到了一片她最喜歡的楓葉，她非常高興，甚至有些欣喜若狂，然而不幸的是：此時她疾病發(fā)作，永遠(yuǎn)地離開了人世，但她手里還緊緊地捧著這片楓葉，臉上浮現(xiàn)出了久違的微笑，這個女孩來世也變成了一片楓葉，同樣又有一個女孩把它捧在了手里······

這就是我在彈奏時感受到的。它讓我感動，讓我不止一次地為之神傷?，F(xiàn)在我慶幸，在選擇的時候我能堅守著最初的信念。

在堅守的過程中，我又學(xué)會了執(zhí)著與堅強(qiáng)。彈琴的艱辛磨煉了我的性格，成就了我的品格，使我有勇氣去面對今后生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何困難與挫折。然而為了美好的明天，我也必須學(xué)會這些。

但愿我們每個同學(xué)都能學(xué)會這些，這樣才能“彈奏”出美好的明天，“彈奏”出燦爛的人生。

學(xué)彈鋼琴作文 篇9

一天，我寫完功課，一頭倒在沙發(fā)上，津津有味地看起課外書來。

不一會兒，有人來敲門了，我去開門。噢！原來是表姐啊。表姐一進(jìn)門就看見了我家的鋼琴，便對我說：老妹，你教我彈鋼琴吧？這讓我太有成就感了，所以，我想都沒想就允許了，我先教她識譜和找琴鍵，我說：這是五線譜，這是高音符，這是低音符，這是1，在這里，2在這里，3在這里，4在……

等表姐熟悉完音后，就彈《歡樂頌》，表姐老是把連音彈成中斷音，中斷音彈成連音。我對表姐說：你不要把連音彈成中斷音，把中斷音彈成連音，連音是1——2——3——，中斷音是123，行嗎？老姐？表姐說，盡量吧。我先讓表姐練左手，差不多，再彈右手，還湊合。我讓她合起來彈，表姐不是多一個音，就是少一個音，而且還拖音。我真受不了，就說：你先練一會兒，練好了再說。說完，我一頭栽進(jìn)沙發(fā)，捧著書，津津有味地看起來。忽然，我想到，班上有同學(xué)不會寫功課，老師也沒有不管啊。想到這里，我放下書，坐在表姐旁邊看著她彈鋼琴，幫她指犯錯誤。

從這個事情中，我明白：當(dāng)老師實在很辛勞，何況還要面對著三十九個學(xué)生。

學(xué)彈鋼琴作文 篇10

為什么要彈琴今天，我閑著沒事，媽媽要我去彈琴，我不太愿意去，想再玩一會，媽媽就問我：“你學(xué)不學(xué)彈琴了？”我說學(xué)，媽媽又問：“你為什么要學(xué)彈琴呢？”我看了看媽媽答不上來。媽媽說那就不要學(xué)了吧！我哭了說不學(xué)不行，媽媽說：“為什么彈琴你都不知道，還學(xué)它做什么？那能彈好嗎？”我迷茫的望著媽媽。媽媽耐心地告訴我：“學(xué)彈琴的目的是：一、鍛煉手指，促進(jìn)大腦發(fā)育，使大腦更靈活；二、是為了你有一個特常，有課外活動你也可以參加呀！這樣才可以和同學(xué)們?nèi)诤铣梢惑w；三、開闊自己的視野，增強(qiáng)鑒賞能力，提高音樂素養(yǎng)及個人修養(yǎng)，對不對？”我點頭說對。我想：我知道為什么我要彈琴了，以后無論做什么事，都要想為什么要做這件事，想好后，就要努力做好它，不用別人再操心了。

知道了這個道理后，我說謝謝媽媽的教誨。我就去彈琴去了，我會彈的更好了。

學(xué)彈鋼琴作文 篇11

我相信同學(xué)們在暑假里一定有許許多多的興趣班要去學(xué)習(xí)吧。我也一樣，在暑假去參加了鋼琴培訓(xùn)，還要進(jìn)行鋼琴考級，我考的是7級，程維夏考的是4級，我們倆在考場相遇了，我們兩個都十分的緊張，可是我們還是互相鼓勵，互相討論?！榜倚鳎〉侥憷?！”老師說。“哦！來了”

我要上場了，媽媽和程維夏都鼓勵我，要我不要緊張，我從容不迫地來到了鋼琴前，向老師深深地鞠躬。坐到鋼琴凳上，在腦海中如閃電般的把譜子想了一下，然后深吸了一口氣，帶著微微笑容，彈起了D大調(diào)練習(xí)曲。歡快的旋律在教室里回蕩。緊接著是阿勒曼德舞曲，阿勒曼德舞曲是亨德爾曲的，亨德爾全名是格奧爾格·弗里德里?！ず嗟聽枴Ｋ种?，亨德爾出生在德國中部的哈雷鎮(zhèn)。與他偉大的同齡人巴赫不同的是，他的家庭并沒有多少音樂氣息：父親是一個理發(fā)師兼外科醫(yī)生。出生于沒有音樂氣息家族，我認(rèn)為作曲者因十分努力才能取得這么好的成績。它的旋律十分的優(yōu)美，連我自己都深深陶醉了，仿佛整個身體都漂浮了起來，我的身體隨著旋律擺動著。我完成了，老師在我的成績單上說：“你十分能干，希望你能夠繼續(xù)努力，再接再厲！”我得到了老師的認(rèn)可十分開心，程維夏也得到了不錯的成績！

我一定更加努力練琴將來也成為像亨德爾一樣的音樂家！

學(xué)彈鋼琴作文 篇12

我聽媽媽說：“我們那時候沒有玩具。都是吃破舊的衣服，過生日，生日禮物都是雞蛋。媽媽都是騎自行車上學(xué)，讓我們都用轎車到學(xué)校。媽媽小時候住在鄉(xiāng)下，要種田，我們不要種田?，F(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，那時候很窮，我們要珍惜美好的時光

每天晚上，我都要坐在柔軟的鋼琴椅上，彈出美妙動聽的曲子。鋼琴是一種大型樂器，它穿著一身烏黑的衣服，還有一張超大號的嘴巴，嘴里的牙齒多得數(shù)不清！它還有一些黑乎乎的蛀牙。

彈琴時，我就會用上那反應(yīng)靈敏的手指，在琴鍵上穿梭，猶如幾個活潑好動的小男孩在奔跑。有時，腳也來了勁，一會兒踩踏板，一會兒又松開，仿佛像一個可愛的小女孩在玩蹦蹦床。

彈鋼琴，不僅能讓我接受音樂的熏陶，還可以讓我放松心情，消除疲勞。我真的很喜歡彈鋼琴。

學(xué)彈鋼琴作文 篇13

我愛彈鋼琴鋼琴，我最熟悉不過了，它讓我笑過，讓我哭過，讓我驕傲過，被老師罵過……記得我四歲時，爸爸學(xué)校的音樂老師見我這般模樣，便對爸爸說：“讓您女兒彈鋼琴吧，學(xué)一門藝術(shù)很重要！”爸爸聽了立刻笑瞇瞇，這一番熱情無比的話語讓爸爸愁云立刻散開了，也使我走上了藝術(shù)的道路。此后，我便馬不停蹄地來齊賢練鋼琴。我那時對鋼琴很陌生，只覺得好玩。

因此，坐上琴凳時，便神氣得像個大音樂家?？墒钱?dāng)我真正走進(jìn)鋼琴升壓時，才發(fā)覺這是如此困難……那天，我照例來到音樂教室，翻開那本《約翰·湯姆森鋼琴教程》開始練習(xí)。我纖細(xì)瘦弱的手指展不開八度，只能做跳躍狀，因而難彈多了。我得從這個琴鍵迅速移到另一個琴鍵上。只可惜我是個慢性子，一拍硬變成兩拍。一首首激烈的士兵曲在我手中都變成了睡眠曲。老師很嚴(yán)厲，她只見這副姿勢——弓著腰，撅著嘴，小手物理地拍擊著琴鍵，便會用拳頭敲我的頭，以示我注意。我沒吭聲，眼里卻“嘩”地流下來，止也止不住。朦朧中只望見手指面對一架鋼琴，是那么無力、迷茫。

為了鼓勵我繼續(xù)學(xué)習(xí)鋼琴曲，爸爸便買來一幅書法，上寫著“堅持就是勝利”，我望著這蒼勁有力的書法，不禁熱淚盈眶。這一氣呵成的字里行間，難道不需要長時間的堅持與努力嗎？我恍然大悟。以后，我不再走神，不再提不起精神。我開始認(rèn)真起來。一放學(xué)我就開始練鋼琴，從每一個音符到每一首曲子，我一個一個音符認(rèn)下去，之后連接起來。直到練成一句了，反復(fù)練幾遍，就這樣，我每次彈鋼琴都成了美妙的享受。

我仿佛看到了一群士兵正在主席臺下檢閱，一個個那么整齊，步伐一致，博得了全場觀眾以排山倒海的掌聲；仿佛看到了雨在舞動著自己的身姿，歡樂地轉(zhuǎn)著圈，“叮咚”一聲，落進(jìn)河里，成了一滴晶瑩的水珠……我不再為鋼琴煩惱，我彈鋼琴已成了一種享受，每當(dāng)我的“演出”圓滿結(jié)束時，家人以熱烈的掌聲是我終生難忘！

學(xué)鋼琴的作文集錦

小編經(jīng)過搜集和處理，為你提供學(xué)鋼琴的作文。人們要表達(dá)，是可以借助文字來表達(dá)，寫作文可以鍛煉文筆，提高寫作能力。好的作文體現(xiàn)一種情懷。本文供你參考，希望能幫到你！

學(xué)鋼琴的作文 篇1

從二年級到現(xiàn)在，我不后悔學(xué)鋼琴。

剛開始學(xué)的時候，很多人都跟我說：不要學(xué)吧，學(xué)這個很累的。但還是會有人說：沒事，累一點堅持下去！于是，我因為他們給我了能量與希望，決定繼續(xù)學(xué)下去。

學(xué)了兩年后，我漸漸地開始有點厭煩起來，開始迷失了自我。我開始后悔了，我想：我為什么要學(xué)鋼琴？為什么我當(dāng)初要選擇鋼琴？但有一次，我聽了別班一個跟我同歲的同學(xué)說，她學(xué)鋼琴時，每天練至少五個小時！我問她：這樣練，不累嗎？而她卻很輕松地回答道：一點兒也不累，我彈的時候很享受，根本感覺不到累。我當(dāng)時又震驚又慚愧，從此開始更加努力地練鋼琴。

當(dāng)我彈鋼琴時，我試著靜下心去感受音樂，我閉上眼睛，感覺眼前出現(xiàn)了一座座高山，還有小溪在流淌著，我沉浸在音樂里，不愿醒來。

現(xiàn)在，我練鋼琴十分享受，感受著每一個音符，每一拍節(jié)奏。有時，我在音樂小劇場上彈一首曲子，臺下的同學(xué)會發(fā)出了贊嘆的聲音，接著就是一片熱烈的掌聲。那時候，我就會想：謝謝你們，那些一直在背后支持我的人，是你們讓我有了今天站在這里的機(jī)會，讓我變得更加優(yōu)秀。

如今，我鋼琴已經(jīng)考到六級了。看著那些證書，我就會想：這是我用努力獲得的成果，是用汗水換來的。

學(xué)鋼琴，讓我與音樂結(jié)緣，用音樂滋養(yǎng)了我的生命，我不后悔學(xué)鋼琴。

學(xué)鋼琴的作文 篇2

音樂,是十分美妙的事物。悠悠的琴聲,能讓我們從煩躁不安變得心平氣和;充滿激情的聲音能讓我們心情從低谷升到高峰;時快時慢的音樂,又讓我們的心情如海水般波濤起伏。但我最難忘的聲音,卻是那發(fā)著生命光彩的鋼琴聲,那是堅強(qiáng)的聲音。那聲音不是我們正常人發(fā)出來的,卻是一個耳朵有疾病無法欣賞音樂的人用自己的心靈發(fā)出來的。毋庸置疑,他就是--------貝多芬。他無緣欣賞音樂,只能用心靈去傾聽,但是他卻給人世間留下了一首首最堅強(qiáng)的音樂。他不為自己的殘疾而傷感,自卑自棄,而用堅強(qiáng)的毅力,贏得萬人矚目。

我為什么喜歡他的琴聲?因為他的歌曲中,飽含著堅強(qiáng),每一聲琴音,都鏗鏘有力,深深打入我的心靈,使我難以忘卻。他吧命運徹徹底底地踩在腳下,也把病魔完完全全打回地府;命運給他設(shè)下了重重障礙,他卻一個個地跨越,他用殘疾的生命出演了一場完美的人生,也教會了我們?nèi)绾蚊鎸Σ黄降鹊拿\。

每當(dāng)我沮喪失落的時候,總會想起他的琴聲,我們就沒了抱怨,想方設(shè)法渡過難關(guān)。他的一首首歌曲,與我風(fēng)雨同舟許多年,我忘不了那些琴聲,更忘不了他。

記得第一次去琴房.......

到了琴房,我打開琴蓋,真重呀!開始彈琴了,任老師讓我坐在琴椅上跟著老師學(xué):我先是擺手型,把手放在琴鍵上,手臂和手背要成一條直線,手不能垂到鋼琴上。

我一邊練一邊按老師的要求時刻提醒著自己的彈奏姿勢……老師讓我擺好,別亂往下按。我使出九牛二虎之力死死地抓住琴鍵,生怕發(fā)出聲音。就這樣,任老師還說:“放松,你得放松,這樣手型才擺得自然?！辈灰粫菏中途瓦^關(guān)了。再學(xué)“”這幾個音符了。開始,我還不知道怎么按,可以說是絞盡腦汁了。這時任老師幫我指點迷津。就短短半天時間,我還算八字有一撇了吧!

沒過多久,我對鋼琴的興趣就越來越淡了,我開始盡可能逃避練琴。媽媽發(fā)現(xiàn)了我的厭琴情緒,鼓勵我堅持下去,對我的要求也比以前更嚴(yán)了。在媽媽的幫助下,我度過了最難熬的一段日子,并全身心投入到練琴中。

再我彈琴過程中,是任老師和媽媽鼓勵我加油,給我很大的幫助。以前小,不懂事,總以為鋼琴是為媽媽彈的;現(xiàn)在大了,才知道鋼琴是為我而彈的。長大雖然當(dāng)不了鋼琴家,但是鋼琴對我有很大的好處。

學(xué)了鋼琴也讓我對藝術(shù)知道了幾分。好好練,所有問題都會迎刃而解。第一次的彈鋼琴是一個很好的開端,俗話說萬事開頭難。我的“頭”開好了。接下來也許會很苦,堅持下去就是勝利。

學(xué)鋼琴的作文 篇3

從幼兒園開始，我就對鋼琴產(chǎn)生了興趣。可是因為種種原因，爸爸媽媽一直沒讓我學(xué)。直到四年級，我對學(xué)習(xí)鋼琴的渴望越來越強(qiáng)烈了。每次我看見同學(xué)彈出優(yōu)美的曲子，我都非常羨慕。終于，爸爸被我的誠心打動了，答應(yīng)帶我去學(xué)鋼琴。

學(xué)習(xí)鋼琴的第一天，我很興奮。初來乍到的我對五線譜一無所知，但劉老師細(xì)心地教我，讓我慢慢認(rèn)識了五線譜。劉老師耐心地教我認(rèn)識了很多好朋友do，re，mi，fa，so。老師還告訴我中央c在哪，然后叫我把手放上鋼琴，找到這幾個音符，我很快就找出來了，并且彈給老師聽。我覺得鋼琴很容易學(xué)?？蓜⒗蠋熣f我指法不對，不是手腕低了，就是高了，不是手指太高了，就是胳膊太低了，反正毛病就是很多。劉老師告訴我彈琴時手應(yīng)該是供起來的，如拿著個雞蛋，每次彈鋼琴時要鏗鏘有力。聽了老師的指導(dǎo)，我換好手勢，小心翼翼地嘗試。

在老師的指點下，就短短四十五分鐘，我還算八字有一撇了。最后老師握住我的手，開始學(xué)習(xí)彈第一首曲子《爺爺?shù)拇箸姟?。我從頭開始，一本正經(jīng)地彈了起來咚隨著一聲低沉的尾聲，一首完美的《爺爺?shù)拇箸姟方Y(jié)束了。老師拍手叫好，在一旁的媽媽也點點頭。一節(jié)課結(jié)束了，我戀戀不舍地離開了鋼琴室，還不時回頭望望

鋼琴如生活，是一首永遠(yuǎn)彈不完的小曲，我們得認(rèn)真、嚴(yán)肅對待每一個音符，讓我們用心感受琴聲，用心感悟人生。

學(xué)鋼琴的作文 篇4

生活就像一個五味瓶，有豐富的味道，它讓你嘗遍所有的酸甜苦辣咸，而彈鋼琴就讓我嘗到了其中的苦與樂。

記得那一次，我在電視上看到了著名的鋼琴家郎朗在演奏鋼琴曲，那一首首扣人心弦的樂曲打動了我，我要學(xué)鋼琴。

我傻乎乎地認(rèn)為彈琴只不過是手指按按琴鍵罷了，就是“小菜一碟”。剛開始時，老師就只教我“哆”“唻”“咪”“發(fā)”“嗖”“啦”“?！边@七個既簡單又好記的音符，讓我把它們都記熟。當(dāng)我還為之慶幸的時候，老師卻給我拿來了一本厚厚的、密密麻麻的五線譜，我看了頓時頭暈眼花。老師讓我雙手一起彈，可兩只手彈得都不是一樣的音，我要么左手沒跟上節(jié)奏，要么就忘了該怎么彈，總而言之，各種各樣、形形色色的問題都層出不窮，令我非常苦惱。有時彈一首曲子要半個小時才能練會。每當(dāng)鋼琴老師“查收”時我的琴聲總是斷斷續(xù)續(xù)的.

我甚至自己都有些自暴自棄，覺得自己的音樂天賦在娘胎里就已經(jīng)畸形了，是個典型的“音樂白癡”。

隨著不斷地練習(xí)，我的手指越來越靈活，彈奏時，每一個音符都像翩翩起舞的小精靈，在我的指尖上跳躍、流動。

終于，苦盡甘來，如今我能在琴鍵上奏出“大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私語?！卑愕囊魳妨?。當(dāng)我光榮地拿到五級證書時，心中不由得一震，看來，努力之后就會收獲快樂與幸福。

學(xué)鋼琴不僅充實了我的課余生活，還給我?guī)砹嗽S多樂趣。

學(xué)鋼琴的作文 篇5

我的課余生活豐富多采，有畫畫游泳鋼琴等。其中，我最喜歡的是鋼琴，這彈鋼琴的滋味可稱得上是酸甜苦辣都有。

酸：剛開始彈鋼琴時，我的手軟軟的，老師嚴(yán)格地說：“你的小手立不起來小心用牙簽刺手！”嚇得我把手立得直直的。這時心里酸酸的，像吃了個酸葡萄。

甜：好勝的我暗暗的下了決心：要把鋼琴練好。每當(dāng)我寫完作業(yè)，就開始練琴，冬練三九，夏練三伏，功夫不負(fù)有心人，我彈的《紅頭繩》被老師打了個高分，還順利地通過了四級，樂得我高興地唱：“鋼琴鋼琴我愛你，就像老鼠愛大米！”那種滋味比吃了西瓜還甜。

苦：唉！怎么又要重練？那一天，我本想睡覺，可媽媽非要我彈琴?！斑@首也不行！”媽媽聽我重彈的曲子，生氣地說。為什么又要重彈那么多首？真的就沒有一首是好的嗎？彈鋼琴，彈彈彈，真是啞吧吃黃蓮喲！

辣：舉行鋼琴比賽，我和琴童們一爭高低。那是我第一次參加鋼琴比賽，我有一點緊張，只得了優(yōu)秀獎。我輸了，被媽媽痛“扁”了一頓，當(dāng)時我特別難過，就像吃了紅辣椒似的，淚水都流出來了。

是啊，學(xué)鋼琴讓我品出了酸甜苦辣，使我在很多方面都大有長進(jìn)，我的課余生活也因此更加豐富。

學(xué)鋼琴的作文 篇6

在我的成長道路上，有許多的事令我難忘，獲得啟發(fā)。有一件事我記憶猶新。

記得那是暑假的時候，我懷著一顆試試看的心去報鋼琴培訓(xùn)班。對鋼琴一竅不通的我十分好奇，心想：看起來這么簡單，只需手指在琴鍵上蹦跶，會有人學(xué)不會嗎？我信步走進(jìn)教室，暗自欣喜。

上課了，老師開始教我指法、看譜等技能。我趕緊跑回家練習(xí)，彈鋼琴如同睡覺一般簡單，使我歡樂無窮！

可是沒過多久，困難像一只哈巴狗跟著我。彈著彈著，我有點不耐煩了，停下了鋼琴上跳動的手指，皺著眉頭，嘟著嘴吧，在心中嘀咕：鋼琴怎么這么枯燥，一點都不有趣，我不想練了！

我垂著頭，帶著放棄的念頭去找媽媽。媽媽摸著我的頭，和藹地對我說：鋼琴可不是說放棄就放棄的，既然你選擇了學(xué)習(xí)這項技能，就要堅持到底！聽了媽媽的話，我覺得很有道理，在心里念叨：媽媽說得對，既然我報名了，就要堅持到底！

我又重新振作起來，回到鋼琴前，坐了下來，提起雙手，盯著譜子，開始演奏曲子，優(yōu)美的琴聲如同江潮一般奔涌而出，媽媽也用贊揚(yáng)的目光看著我。我也不負(fù)眾望，努力地練習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，近兩年的學(xué)習(xí)中，我取得了鋼琴五級的榮譽(yù)。我欣喜若狂：原來，有付出就有回報，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。鋒利的寶劍都是磨礪出來的，梅花香也是從寒風(fēng)中來的。鋼琴也是如此，只要不斷練習(xí)，不斷努力，不斷進(jìn)步，克服困難，就能獲得成功。

學(xué)鋼琴的作文 篇7

我學(xué)鋼琴的滋味

在我上小學(xué)五年紀(jì)的時候，學(xué)會了一門藝術(shù)一一鋼琴。鋼琴讓我體會到了其中的酸，苦，甜。

酸

那是一個星期六的上午我同往常一樣來到琴行上課，開始上課了，老師讓我先把上星期學(xué)的郊游復(fù)習(xí)一遍，由于我沒有練琴，郊游時總是停下來，老師對我說，上星期教你的曲子到這時候還沒練好，如果你再這樣不練琴的話，你的鋼琴怎么會學(xué)得好呢？老師的這一句句批評讓我的心里有一種酸酸的味道。

苦

自從老師說我可以考級后，媽媽都讓我每天練琴，可是在彈快樂的農(nóng)夫時有一段音節(jié)彈得結(jié)結(jié)巴巴我總是重復(fù)這段曲子一個小時過去了，我的手都變僵了，身子也好像散架了，我的心里有種說不出的苦味。

甜

那是暑假的一天，那天我一大早就起床了因為我要去考級，我很快的吃完早餐與媽媽一起來到考級的地方，十幾分鐘過去了，終于輪到我了，我邁著緊張的步伐走到鋼琴面前深吸了一口氣坐到位子上彈起了曲子，先彈音階，我流順的將音階彈了出來，然后就彈郊游，彈郊游時，我仿佛來到了野外，看到了在美麗的花叢中幾只蝴蝶翩翩起舞，還有幾只小蜜蜂在花從中采蜜，樹林里不時還有幾只小鳥在歡快的唱歌。??！多么美麗的景象！幾分鐘后，當(dāng)我將所有曲子彈完后我邁著輕松的不伐和媽媽一起高高興興的回家了，幾天后，老師對我說：成欣雨，恭喜你順利考過了。當(dāng)時我心里像吃了蜜一樣甜。

鋼琴讓我體會到了無窮的樂趣。

學(xué)鋼琴的作文 篇8

記得一個周末的晚上，我們一家人圍在一起看電視，電視上有一位大姐姐正在彈鋼琴，那一陣陣優(yōu)美動人的樂曲令人陶醉。媽媽說:“你也去學(xué)鋼琴吧!”我高興壞了，心想：假如我也有一臺鋼琴，也彈得那么好，那該有多好啊!那晚我一直鬧著說：“我也要學(xué)鋼琴，我也要學(xué)鋼琴……”其實，那時候，我根本不知道學(xué)鋼琴是一件這么辛苦的事。只是看到幼兒園里的老師那雙靈巧的雙手，在琴鍵上‘飛翔”。我是多么羨慕啊!

我以為也就是媽媽隨便一說，我過五歲生日那天，爸爸說給我一個驚喜。那天，我從幼兒園回到家里，看見客廳里擺著一臺鋼琴。我欣喜萬分高興得手舞足蹈，張開雙臂撲在鋼琴上，久久舍不得離開。

從此，我走上了彎彎曲曲的鋼琴路。也伴隨著走進(jìn)了我的小學(xué)生活，可是，每個星期要上兩節(jié)課，每天自己要練半個小時琴，還有那么多作業(yè)要完成。終于有一天，我再也堅持不住了。對媽媽說:“媽媽，不想學(xué)鋼琴了，我還是在學(xué)校好好學(xué)習(xí)，在家好好完成作業(yè)?！眿寢屄犃撕螅矝]有生氣摸摸我的頭給我舉了好多例子，告訴我無論做什么事都要堅持不怕吃苦，就沒有做不好的事。

從那以后，我再也沒有不想學(xué)的念頭了。經(jīng)過幾年的勤學(xué)苦練，我已經(jīng)考過鋼琴三級了，現(xiàn)在學(xué)鋼琴的決心更大了，信心更足了。

想想也簡單。我現(xiàn)在明白了不論是學(xué)習(xí)還是學(xué)鋼琴都要堅持不懈，不怕吃苦，就沒有學(xué)不好的。以后我一定做到堅持，堅持，再堅持。

學(xué)鋼琴的作文 篇9

我為什么會去學(xué)鋼琴呢？聽媽媽說，我在上幼兒園的時候，每天放學(xué)都不愿意回家，只要在教師那里見到一架三腳式電子鋼琴，我的眼睛就不愿移開；只要在老師那里彈一會鋼琴，我就很滿足。所以媽媽答應(yīng)我，等我到了學(xué)鋼琴的年齡，就讓我感受一下彈鋼琴的滋味。

終于，我等到了這一天，6歲的時候，媽媽帶我去參觀了藍(lán)海琴行，又讓我觀看了其他小朋友上課的樣子，我興奮極了。

第二天老師安排我去試課，先讓我買了一本書。最開始，連著彈哆，哆，哆，哆，哆……叫我左右手分別把快慢練熟。

一個星期以后，到了上課的日子，我把老師叫我練習(xí)的音符都彈得很熟練，老師很滿意，夸我聰明，學(xué)東西很快，我很高興。

就這樣開始了我的學(xué)琴計劃，每天中午都要抽一個小時去琴行練琴。有一次，我連續(xù)練了兩個小時，手練得又酸又痛，第二天上學(xué)都不能寫字了，我對媽媽說“我不想學(xué)鋼琴了。”媽媽說：“吃得苦中苦，方為人上人。學(xué)什么都要吃苦的，你不是一直想當(dāng)鋼琴家嗎？”聽了媽媽的激將，我又堅持了下來。無論嚴(yán)寒酷暑，還是刮風(fēng)下雨，對于練琴我從沒間斷過。這樣的日子到現(xiàn)在快三年了。現(xiàn)在我已經(jīng)會彈很多首中外名曲了。

雖然，每天練琴很枯燥、很累，但我仍然覺得快樂、滿足。

學(xué)鋼琴的作文 篇10

說起我學(xué)鋼琴的事兒來，可真是三天三夜也說不完。

酸

大家都知道，“萬事開頭難”。剛開始學(xué)的時侯，我是上一節(jié)課忘掉一節(jié)，每個音符的位置都要老師說上十多遍，我才能記住它，在老師教我的過程中，我恨不得把鋼琴拍得“粉身碎骨”。話雖這么說，但學(xué)習(xí)過程中也有甜的時侯。

甜

記得有一次，我差不多快把鋼琴教程的第二冊學(xué)完了，正好趕上一個表演的機(jī)會，我有幸參加了，聽說表演好的還有獎一箱子奶呢?。ㄒ驗閶寢屢恢苤蛔屛液热?，這次有了自已“掙”奶的機(jī)會，可以隨意喝，機(jī)會不容錯過哦?。┯辛藙恿Γ已莸靡哺裢庹J(rèn)真，表演完了，臺下響起一陣陣熱烈的掌聲。這時我的心里可甜了。

苦

我學(xué)鋼琴之所以苦是因為：夏天彈時手心里就像有一大“火球”，冬天手軟綿綿的，根本就不聽自已的指揮，但我還是堅持下去，因為“貴在堅持”嘛！

辣

說起辣，我一說就像在做夢````那時剛剛年滿七歲，有時琴鍵要合弦，但由于我的手太小了，手夠不著，這可是急壞了我的鋼琴老師，老師每次都要為我精心“改編”`````看到老師疲憊的面容，我的心里火辣辣的，總覺得欠老師什么``````

學(xué)鋼琴過程中的酸甜苦辣，也許就是我以后成長過程中的一點兒小插曲吧！

學(xué)鋼琴的作文 篇11

想知道我為什么學(xué)鋼琴嗎？因為在我上幼兒園的時候，有個好朋友叫陳小元，她就學(xué)習(xí)了鋼琴。我們在一起玩的時候，她經(jīng)常跟我說彈琴的事情。漸漸的，我開始了解了琴譜、節(jié)拍、音符。慢慢的，我對鋼琴有了興趣?？墒?，爸爸媽媽不同意我學(xué)鋼琴，他們認(rèn)為我只是一時覺得好玩，讓我去問陳小元彈琴好不好玩？陳小元說：“不好玩?！卑职謰寢寙栁覐椙俨缓猛?，還學(xué)嗎？我說學(xué)。

看見我很堅定，他們終于同意了，于是，我開始學(xué)鋼琴啦！一開始我彈得不太好，練琴鍵都找不準(zhǔn)。但是我沒有放棄，一直練習(xí)，現(xiàn)在我彈得比以前好多了。我已經(jīng)學(xué)完了四本書，現(xiàn)在正在學(xué)第五本，我已經(jīng)會彈幾十首曲子了呢！你知道嗎？我換過三次老師。

現(xiàn)在教我的是江老師，我可喜歡她啦！為了彈的更好，我經(jīng)常去練琴。星期三和星期五是奶奶帶我去，其他時候都是媽媽帶我去。我很感謝她們，等我學(xué)完，我一定要為她們彈一首最好聽的曲子。

鋼琴達(dá)人作文七篇

作文是內(nèi)心情感和思考的真實記錄是一個人心靈世界的自然流露，寫作能夠鍛煉我們的思維能力。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架，寫好作文到底要注意什么呢？如果您喜歡本網(wǎng)頁請不要猶豫將其添加到收藏夾。

鋼琴達(dá)人作文(篇1)

比賽的那天下午，我和爸爸、媽媽一起到海云軒酒店，抽完簽后就和爸爸媽媽進(jìn)入賽場，看到很多人已經(jīng)到場，我的心情一下子像火山爆發(fā)地緊張起來。

我們找到座位坐下不久比賽就開始了。先是少年組比賽，臺上的選手彈得非常動聽，我被他們的琴聲吸引住了，心情也慢慢地平靜下來。少年組比賽完后就輪到我們童年組了。離我比賽的時間越來越接近了，我的心又開始緊張起來。當(dāng)聽到司儀姐姐說九號請準(zhǔn)備時，我的心像抱著兔子一樣“咚咚”跳。媽媽在我耳邊輕輕地說：“別緊張，你彈得很好的?！甭犃藡寢尩脑?，我的心才平靜了一些。終于到我上場了，我的心雖然還是緊張，但還是自信地走上舞臺，這時我聽到司儀姐姐說：“好帥的陽光小子哦！”聽了這句話，我更有自信了，心情也平靜了下來。我走到鋼琴旁，向評委和觀眾鞠了個躬，然后坐上琴椅，彈起我熟悉的《土耳其進(jìn)行曲》，我的雙手在琴鍵上飛快地跳躍著，我彷佛看到土耳其的士兵打完，踏著歡快的步子凱旋而歸的情景……彈完了，聽到臺下響起一片熱烈的掌聲，我站起來，向臺下鞠了個躬，然后大步走下舞臺。

這時看見臺下媽媽向我招手微笑，我開心地向媽媽撲了過去。通過這次比賽，我鍛煉了自己的膽量和自信，以后我還繼續(xù)參加各種比賽活動。

鋼琴達(dá)人作文(篇2)

今天，小作家班的吳老師給我們上了一節(jié)活動課。當(dāng)大家聽到題目是超級鋼琴時，議論紛紛：超級鋼琴呀？是不是特小，能裝進(jìn)口袋？是不是有房子那么大？吳老師搖搖頭。那么超級鋼琴究竟是什么樣子的呢？

超級鋼琴就在你們中間。吳老師微笑著說。大家非常驚訝，有的一個勁地往前后左右看，還有的大叫老師騙人。吳老師說：大家先跟我讀：do\re\m\fa\sou說著，便在黑板上寫上do\re\m\fa\sou\la\si\do，然后，叫上8位男同學(xué)，帶他們說了一些動作要領(lǐng)，接著又請上了一位鋼琴家，又請上了一位唱譜的同學(xué)。

剛開始鋼琴家彈得很輕松，慢慢地，唱譜的同學(xué)越長越快，彈鋼琴的就累得氣喘吁吁了。

終于輪到我唱了。我給來了首生日快樂，我越唱越快，越唱越快，鋼琴家跟不上節(jié)奏，后來就干脆亂彈一氣了，惹得大家哄堂大笑。

就這樣輪了幾次，大家玩得可開心了。游戲的時光很快就過去了?？墒沁@個游戲讓我長久難忘。

我記住了，能打亂別人的節(jié)奏是那么的容易，而保持住自己的節(jié)奏是那樣的難

鋼琴達(dá)人作文(篇3)

遇見鋼琴

遇見了便是緣分。我和鋼琴的相遇是在一個陽光晴朗的下午。今天的我?guī)е环莞卸髦模焊卸骱弯撉俚挠鲆?，感恩一路有鋼琴陪伴的日子，使我學(xué)會了人生哲理，使我豐富了課余生活。

就是在那個讓我至今記憶深刻的下午，媽媽帶著我和妹妹去拜訪一位多年不見的老同學(xué)，玲子阿姨。進(jìn)門了之后，媽媽安頓好了妹妹，拿出了準(zhǔn)備好的畫筆還有紙，妹妹在一旁安靜的沉浸在她的圖畫世界里。媽媽和玲子阿姨，你一言，我一語的，回憶著她們曾經(jīng)的青蔥歲月。剩下了孤單的我一個人，隨意的捻來了茶幾上的讀者文摘隨意的翻看了起來。

正在這時，不知從哪里傳來了流暢，優(yōu)美的旋律，我聽著，聽著，閉上了雙眼，跟隨著它，想象自己正懸浮在空中，伸手即可觸碰到身邊漂浮的云朵，整個人好像輕飄飄的。我感覺到自己如同一個在空中自由飛翔的小鳥。我立刻有了彈奏它的沖動和激情，于是我跟隨著這美妙的琴聲，推開了玲子阿姨家隔壁鄰居的門，只見一位女士修長的手指子在那黑白相間的琴鍵上，輕快的跳躍，仿佛是雨天池塘里自由游翔的小魚，這個時候美妙的音符圍繞著我，束縛了我的心。我被著琴聲所吸引，靜靜地站在鋼琴的旁邊，用心去聆聽這首曲子的飄渺而悲傷，空靈而憂傷，柔和而平靜，令人怦然心動。旋律結(jié)束之時，我做出了一個決定：我要學(xué)習(xí)彈鋼琴。

在這個金秋九月的季節(jié)，我開始了我的初中生活，不知不覺間，鋼琴陪伴我走過了三個春去秋來，三年的風(fēng)風(fēng)雨雨。鋼琴-音樂之王，要想彈奏出美妙的歌曲，需要日復(fù)一日，年復(fù)一年的反復(fù)練習(xí)，在這個過程中，磨練了我的意志，堅定了我的夢想。鋼琴如生活，是一首永遠(yuǎn)彈奏不完的小曲。我們要認(rèn)真對待每一個音符，用心去感受琴聲，感悟人生。

鋼琴達(dá)人作文(篇4)

我現(xiàn)在鋼琴級別達(dá)到五級了，可惜，現(xiàn)在還沒參加一次比賽，聽說有一個鋼琴比賽，媽媽立即給我報上了名，嘿嘿，我終于能去參加比賽嘍！

我們到了群眾藝術(shù)館，上了二樓，我們推開門進(jìn)去之后，發(fā)現(xiàn)原來這里就是鋼琴演奏比賽的現(xiàn)場，現(xiàn)在，一位同學(xué)正在彈奏鋼琴曲呢。

他彈得正是我彈的《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，彈得不錯，估計能得一個高分吧。

教鋼琴的王老師呢？我朝四周環(huán)視了一下，哦，在那里，我跟了媽媽過去之后，跟王老師打了個招呼，就在那里側(cè)耳傾聽比賽的選手的鋼琴曲。

當(dāng)正在我閉目凝神諦聽的時候，突然聽見“嗨，李金駿！”的聲音，我回頭一看，這更讓我張二和尚摸不著腦袋了，沒有我熟悉的同學(xué)呀，正在我百思不得其解的時候

突然，我感覺到有人拍拍我的肩膀，我趕緊回頭一看，哦，原來是劉世昌在搗鬼呀，在劉世昌的左邊還有董瀚欽，我們一起學(xué)鋼琴的都來了。

可是，鋼琴比賽才剛剛到了兒童甲組，我是少年乙組，中間還差兒童乙組，丙組，丁組還有少年甲組呢。王老師告訴我們，我的鋼琴比賽得到下午

正好趁這個機(jī)會好好的欣賞一下別人的曲子，正好也可以當(dāng)做一次音樂會。

到了下午三點的時候，就輪到我上場了。

我好激動呀，這是我第一次上臺，我還沒有上臺經(jīng)驗呀，幾十只眼睛盯著我，我緊張得上去鞠了一躬，之后，就開始彈起來《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》，我沒有了害怕，沒有了緊張，有的只是我手中緩緩流出的音樂。那個琴真硬，并且聲音很小，我當(dāng)時想：我是這組中級別最小的，我今天不比級別，只比處理曲子的程度和感覺。還好，這一次比賽算是一帆風(fēng)順，沒有一次出錯。等到我彈完了《共產(chǎn)兒童團(tuán)歌》之后，鞠了一躬，就下來了。臺下的人有的閉目傾聽，有的交流討論，不過也有不少人給我鼓掌。

過了一會兒，我們組的成績出來了，我看了一下，我的平均分是：9.18分，我對這個成績還算比較滿意的，沒有時間多想了，我得趕緊走了。

今天，我比較滿意這個成績，不過，如果我的琴齡和董瀚欽一樣，我當(dāng)時很可能可能成為前三名了。

第一次比賽，不僅是比的琴技，而且是比的現(xiàn)場發(fā)揮能力，還比的是處理曲子的感覺。

鋼琴達(dá)人作文(篇5)

[論文關(guān)鍵詞]巴赫 復(fù)調(diào) 鋼琴 風(fēng)格

[論文摘要]約翰·塞巴斯蒂安·巴赫是人類音樂史上最偉大的音樂家之一。生活于巴洛克時期的巴赫一生中創(chuàng)作了大量的優(yōu)秀作品，尤其是他的鋼琴復(fù)調(diào)作品，是我們學(xué)習(xí)鋼琴中始終都要研究的課題?！鞍秃帐沁@樣的偉大，他使人感到他不是一個人，而是一個強(qiáng)大的創(chuàng)作實驗室，其中鍛煉著當(dāng)時所有音樂上的創(chuàng)作技能、風(fēng)格、傾向和嘗試”。本文著重分析了彈好巴赫復(fù)調(diào)作品的八個方面，即速度、節(jié)奏、線條、聲部、觸鍵、力度變化、裝飾音、踏板。

約翰·塞巴斯蒂安·巴赫是人類音樂史上最偉大的音樂家之一。他出生于巴洛克時期，這一時期所創(chuàng)作的幾乎所有鍵盤音樂作品，都是為鋼琴的前身——“古鋼琴”或“羽管鍵琴”所作。巴洛克原指一種建筑風(fēng)格，特點是細(xì)致的雕琢，精心的裝飾。音樂上也反映這一特點，作品有講究的裝飾音，復(fù)雜的聲部。我們在演奏巴洛克時期的復(fù)調(diào)音樂作品時，要把握好縱橫兩方面的關(guān)系。橫向的要點是聲部清晰、連貫、特征鮮明與自然歌唱?？v向的要點是不協(xié)和與協(xié)和之間的矛盾、對比和解決。

巴赫無疑是這一時期的佼佼者，他的音樂藝術(shù)是世界文化最重要組成部分之一。蘇聯(lián)的音樂學(xué)家阿薩菲耶夫說：“巴赫是這樣的偉大，他使人感到他不是一個人，而是一個強(qiáng)大的創(chuàng)作實驗室，其中鍛煉著當(dāng)時所有音樂上的創(chuàng)作技能、風(fēng)格、傾向和嘗試。”由于他卓有成效的繼承和概括了十七世紀(jì)以前歐洲各國的音樂體裁形式、具體寫作技巧和各國音樂風(fēng)格等音樂現(xiàn)象，所以創(chuàng)造了永恒的音樂藝術(shù)。而巴赫也被人成為“歐洲音樂大師”、“古典大師”。

巴赫的鋼琴復(fù)調(diào)作品非常多，對于他的復(fù)調(diào)作品，評論家們這樣評論：“誰要是不研究巴赫，那么對他的音樂中蘊(yùn)涵著的那種用來表達(dá)我們最深思想和情感的巨大可能性，是不可能理解透徹的?！薄皼]有研究過巴赫，就不能理解歐洲音樂，沒有深入的研究過巴赫的復(fù)調(diào)作品，一個嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖髑?、鋼琴家就不可能精通他的專業(yè)”。

若想演奏好巴赫的作品，關(guān)鍵是掌握好巴赫的作品風(fēng)格。具體的說，有以下八個方面：

1巴洛克的速度，相對的緩慢：它是決定風(fēng)格最重要的因素之一。在彈奏平均律中速度應(yīng)當(dāng)和當(dāng)時樂器（古鋼琴等）相吻合，與當(dāng)時的時期（巴洛克時期）想吻合。十八世紀(jì)屬于節(jié)奏較緩慢的時代，如果我們在鋼琴上把這套曲目彈的很快，顯然是不合適的。所以平均律的彈奏應(yīng)當(dāng)是相對較緩慢的。

2嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓?jié)奏，適當(dāng)?shù)淖杂桑喊秃兆髌芬怨?jié)奏嚴(yán)謹(jǐn)平穩(wěn)而著稱。由于作品屬于巴洛克時期音樂范疇，所以不能允許有類似浪漫派演奏手法常用的自由地、時慢時快的節(jié)奏。巴赫作品從開始到結(jié)束，都應(yīng)處于一個基本節(jié)奏之中。但嚴(yán)格的說，在巴赫的作品中有嚴(yán)格節(jié)拍與自由節(jié)拍的兩種不同形態(tài)。嚴(yán)格的節(jié)拍需要自始自終的統(tǒng)一律動。不能忽快忽慢。另一種則是自由而即興性的部分，這部分音樂因突出其炫技的性質(zhì)，因此需要適當(dāng)?shù)淖杂伤俣取?/p>

3存在的線條，自然的流動：這是巴赫作品中又一極為重要的特點。在彈奏巴赫的復(fù)調(diào)作品前，我們應(yīng)該對線條在腦中有一個初步的設(shè)計，使其自然而流動。當(dāng)然巴洛克時期的音樂線條起伏不能像浪漫主義音樂中的線條起伏那么大，但它一定是存在的。正確的使用漸快與漸慢往往會給人一種舒服的感覺，但濫用則會另人厭煩。

4清晰的聲部，條理的展現(xiàn)：平均律屬于復(fù)調(diào)作品，也就是多聲部的音樂作品。我們要通過這些曲目的訓(xùn)練使手指控制聲部和耳朵辨別聲部的能力得到大的提高。在學(xué)習(xí)中，要強(qiáng)調(diào)保持聲部層次的清晰，主題聲部要尤為突出，而其他各聲部要讓位于主題聲部，手指要做適當(dāng)?shù)目刂啤?/p>

5不同的觸鍵，相同的典雅：鋼琴的觸鍵方法有許多不同，但在彈奏平均律時，觸鍵應(yīng)和巴赫作品的風(fēng)格相一致。一般來說，在快速樂曲中，用非連奏法或手指斷奏來模仿古鋼琴上的清脆效果比較合適。而在緩慢的抒情歌唱性樂曲中，則要把力量由肩部傳送到指尖，手腕平穩(wěn)，音與音的連貫要均勻，貼鍵出聲，保持音色的圓潤飽滿，這樣才能獲得古樸典雅的音響效果。

6分層次的力度，細(xì)致的變化：總的來說，巴赫作品的力度變化幅度較小，基本趨于平穩(wěn)。但是這并不排除某些段落里的強(qiáng)弱力度的變化。另外，巴赫作品的力度應(yīng)在按照樂曲的內(nèi)容、結(jié)構(gòu)來改變的同時，也要把力度總體放輕。著名德國鋼琴家吉澤金說：“所有的巴赫作品的力度記號都要按比例降低一級，絕不要超過中強(qiáng)，因為當(dāng)時的樂器與現(xiàn)在是大不相同的……”無論如何，強(qiáng)弱分明的格式?jīng)Q不能用到所有的前奏曲與賦格曲上去。

7柔和的裝飾，自由的表現(xiàn)：巴赫的裝飾音種類繁多，有回音、逆回音、顫音、下波音、上波音等等，他們各有自己特殊的彈法，也可以根據(jù)自己的個人判斷，有一定程度的自由。每種裝飾音往往可以用好幾種方法來彈，而且都是正確的，可以被接受的。巴洛克時期演奏家們在彈奏所標(biāo)出的裝飾音時必須有一定的自由來發(fā)揮想象。今天我們演奏巴洛克時期的音樂時，也可以根據(jù)前人總結(jié)出的規(guī)則在一定范圍有所變化，這取決于我們對特定時期的演奏風(fēng)格和裝飾音運用方面的知識，以及好的音樂審美能力。另一方面，因為適合于古鋼琴輕巧、柔和音色的裝飾音，并不一定適合現(xiàn)代鋼琴上較厚實的聲音，所以，巴赫的裝飾音切不可彈的太急、太強(qiáng)、太斷和太華麗。

8節(jié)約的踏板，恰當(dāng)?shù)氖褂茫阂话銇碚f，巴赫的作品中很少用踏板，所以有不少人都認(rèn)為踏板在巴赫的作品中似乎是不重要的，但事實上極為重要而且極難把握的，由于踏板沒用好而導(dǎo)致演奏失敗的例子隨處可見。在巴赫的作品中，踏板用的多了，會使聲音含糊不清，用少了又會使聲音干澀無味，這兩個極端都有損于巴赫的風(fēng)格。我認(rèn)識踏板的運用應(yīng)當(dāng)根據(jù)樂曲的不同來決定。著名前蘇聯(lián)鋼琴家捏高茲就認(rèn)為：“彈奏巴赫音樂時應(yīng)該運用踏板，但要用得恰當(dāng)、小心、極其節(jié)約，當(dāng)然有很多地方是不適宜用踏板的。但是，如果再我們現(xiàn)在鋼琴上彈奏巴赫的作品而完全不用踏板，那么比起羽管鍵琴來，鋼琴在聲音方面多么貧乏啊！”所以，根據(jù)不同的情況，我們在彈奏中遇到手難以連接或慢樂曲中需要延長的地方等，是可以使用踏板的，但我們要用耳朵仔細(xì)的傾聽，然后小心的進(jìn)行。

掌握好以上八點，我想，對我們彈好巴赫作品是有很大幫助的。

總之，在我們學(xué)習(xí)巴赫鋼琴復(fù)調(diào)作品的過程中，無論在速度、節(jié)奏還是觸鍵等各個方面都要嚴(yán)格按照巴赫的風(fēng)格來學(xué)習(xí)，在每一首曲子中都要通過刻苦、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的訓(xùn)練。一定可以演奏出好的作品。對于巴赫鋼琴復(fù)調(diào)作品的理解與學(xué)習(xí)，我所知甚少，隨著時代的發(fā)展和深入的研究，定會有更準(zhǔn)確的理解和更先進(jìn)的方法。

參考文獻(xiàn)：

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[6]張式谷。鋼琴藝術(shù)史。中央音樂學(xué)院。

[7]約瑟夫·迦特（匈）。鋼琴演奏技巧。人民音樂出版社。

鋼琴達(dá)人作文(篇6)

在演唱的過程中，演唱者的呼吸與換氣也很關(guān)鍵，鋼琴伴奏在這個空隙中恰到好處的補(bǔ)充和掩蓋，可以讓整個演唱渾然天成。同時，柔軟和諧的鋼琴聲音也能襯托出主旋律，充實整體的聲樂效果。在音樂的轉(zhuǎn)折點加以引導(dǎo)與強(qiáng)化。聲樂演唱過程中總會有各種變化，樂句、樂段、情緒的變化等，都會出現(xiàn)一些停頓與空白，好的鋼琴伴奏則可以對這些變化加以良好的銜接與引導(dǎo)，同時也可以強(qiáng)化所要變化并強(qiáng)調(diào)的情緒。比如在由悲傷轉(zhuǎn)為歡快之處，鋼琴伴奏突然由緩慢轉(zhuǎn)為輕靈快速，歡快的情緒縈繞在音樂廳中，或者沉重悲傷的時刻，鋼琴伴奏緩慢而低沉，作品的情緒也得以渲染。

一、鋼琴伴奏于聲樂演唱的地位不可替代。

鋼琴伴奏能決定聲樂演唱的品質(zhì)，這也決定了鋼琴伴奏在聲樂演唱中的重要作用與地位。演唱者在練習(xí)聲樂作品時，必須對聲樂的整體風(fēng)格有所把握，掌握整體結(jié)構(gòu)，才能夠有充分的空間做細(xì)部的處理，確定演唱的表情、情緒等，以達(dá)到完美演繹聲樂作品的目的。而鋼琴伴奏則是要在聲樂演唱一開始，就把觀眾帶入聲樂作品所要營造的意境之中，再引導(dǎo)出演唱者及其歌聲。因此，鋼琴伴奏者要與演唱者密切配合，把鋼琴伴奏融入到聲樂演唱當(dāng)中去。

1、正音以求和諧。

鋼琴伴奏在聲樂演唱中的主要功能就是正音。在中國的古樂曲當(dāng)中都是以和諧作為評判音樂的標(biāo)準(zhǔn)，和諧也是音樂的最高境界。在聲樂演唱中，鋼琴伴奏的作用就是做到讓整部聲樂作品聽起來和諧完美。專業(yè)的聲樂練聲需要由鋼琴來匡正音準(zhǔn)，沒有鋼琴，演唱者會失去準(zhǔn)確的音高和音程關(guān)系引導(dǎo)，無法確保演唱過程中每一個音調(diào)的準(zhǔn)確度。此外，伴奏的聲音和諧與充實也能使聲樂作品更加優(yōu)美動聽，扣人心弦。

2、豐富聲樂作品內(nèi)容。

在和聲樂器當(dāng)中，鋼琴能夠模仿交響樂隊的音響效果，以鋼琴在聲音演唱中進(jìn)行伴奏，能夠運用其節(jié)奏、和聲、復(fù)調(diào)等手段來編織出層次分明的音樂空間，并使整個聲樂旋律飽滿而富有生命力。舒伯特的聲樂套曲《冬之旅》當(dāng)中，我們就能聽到貫穿始終的鋼琴伴奏，并從中感受到每一個場景的變化，這就是鋼琴營造的氛圍。因此，可以說，鋼琴伴奏不但豐富了聲樂作品的音樂層次，也能營造出作品的意境，從而豐富作品呈現(xiàn)給我們的內(nèi)容。在拉赫瑪尼諾夫的聲樂作品《春潮》中，我們也能感受到鋼琴前奏完美演繹出的一陣陣“春潮”洶涌而來。

3、規(guī)范作品的調(diào)性與節(jié)奏。

在前文筆者也提到鋼琴伴奏對整部聲樂作品的提示作用，鋼琴伴奏不是憑空發(fā)出的，而是與聲樂和諧統(tǒng)一的，鋼琴伴奏的聲調(diào)、情緒、節(jié)奏的把握，引導(dǎo)著演唱者一起共同闡釋聲樂作品的意義與內(nèi)涵。例如舒伯特的聲樂名曲《致音樂》，是一部沒有太多變化的、平穩(wěn)流暢的抒情性歌曲，而主旋律之外的鋼琴伴奏，則使整部作品和諧平穩(wěn)，也使得歌曲的意蘊(yùn)得以優(yōu)美闡釋。

4、烘托氣氛。

鋼琴伴奏以其悠揚(yáng)的聲音在音樂一開場就營造出聲樂作品所要表達(dá)的情感氛圍，可以使觀眾的情緒跟隨著音樂而動，讓觀眾陶醉在音樂編織的世界里，也可以讓演唱者的情緒隨著鋼琴的聲音與節(jié)奏而動，投入地進(jìn)行演唱。帶著情感的演唱，不僅可以使演員發(fā)揮最佳的水平，完美演繹作品，也可以用這種情緒感染觀眾，讓觀眾受到自己的感情所吸引，由此觀眾和演唱者形成良好的互動，聲樂演唱便能收到意想不到的良好效果。

二、結(jié)語。

綜上所述，鋼琴伴奏在聲樂演唱中非常重要，二者在相對獨立的基礎(chǔ)上彼此聯(lián)系。在聲樂演唱中只有充分展現(xiàn)鋼琴伴奏的魅力，才能將音樂栩栩如生的形象展現(xiàn)出來，促進(jìn)聲樂演唱的完美發(fā)揮。

鋼琴達(dá)人作文(篇7)

在幼兒園中班時我就開始學(xué)習(xí)鋼琴了，學(xué)鋼琴是一件苦中有樂的差事。平時練習(xí)是很單調(diào)、乏味的。當(dāng)經(jīng)過努力彈出一首美妙的曲子時，自己心中就會有一種很享受、很自豪的感覺。

每年的新苗杯器樂比賽我都會參加，經(jīng)過努力我也取得了一些成績。大班時拿了一個三等獎，一、二年級時都拿了二等獎（在二年級中小學(xué)生會演時拿了一個一等獎中的第二名），三年級比賽（第七屆樂器大賽）時就不滿足了，心里一直想拿第一名。

不過第一名并不是這么容易拿的哦，每天都得努力地練習(xí)。譜子不能錯是最基本的，還要做到有感情的表現(xiàn)曲子。經(jīng)過一段時間的努力練習(xí)，終于迎來了第七屆樂器大賽。

比賽前我抽了29號的簽，心里默默許愿：希望能得第一名。

比賽開始了，每個小選手都很用心地去演奏鋼琴曲。只聽主持人報到29號時，我心里有點緊張，我深呼吸一下，為自己鼓勁：加油！加油！只要努力，一定會得到第一名的！

我穿著一套紅色的衣服，走到鋼琴前，鎮(zhèn)靜地坐下，開始投入地演奏鋼琴曲《藍(lán)花花的故事》：時而憂郁，時而歡快，時而激昂……我把老師指導(dǎo)的要點一一表現(xiàn)了出來。當(dāng)我完整的彈完這首曲子后，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起。我深深地鞠躬，評委老師向我微笑著點點頭。

下午，到了領(lǐng)獎現(xiàn)場，我的心又緊張起來。當(dāng)主持人報到中年級鋼琴比賽一等獎：沈業(yè)璇…..，我心飛翔、激動、真想大聲歡呼！

一份耕耘，一份收獲！在自己的努力下終于實現(xiàn)了一個小小的心愿。

這些事深深地記在了我的心里，永遠(yuǎn)也忘不了！

我為我自豪！