鋼琴考級(jí)作文

鋼琴考級(jí)作文。

寫作算是最綜合的能力素質(zhì)了，作文能體現(xiàn)我們內(nèi)心的真是情感。寫作文時(shí)應(yīng)當(dāng)采用通俗易懂、簡(jiǎn)潔明了的句子，那么寫好一篇作文有哪些關(guān)鍵要點(diǎn)呢？有請(qǐng)閱讀小編為你編輯的鋼琴考級(jí)作文，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

鋼琴考級(jí)作文 篇1

昨天下午，我放學(xué)一回家，就趕緊跑到鋼琴邊。因?yàn)椋裉煳颐媾R著一個(gè)六級(jí)的“結(jié)束晚會(huì)”。我心里只想著：不要緊張，好好練習(xí)，發(fā)揮出自己最好的水平，你一定能考過！倩倩，你是最棒的！我在心里不斷鼓勵(lì)自己。也許你會(huì)覺得沒什么，但對(duì)于僅考過三級(jí)的我，還是很害怕。媽媽回來了，吃飯……

在路上，我一會(huì)兒挎著媽媽的臂彎，一會(huì)兒靠著車門坐，一會(huì)兒縮成球狀，一會(huì)兒和媽媽說我緊張、害怕，一會(huì)兒在心里打仗，反正我坐立不安……

到了考場(chǎng)，我更是抓著媽媽不放，后來，只允許考生帶著準(zhǔn)考證進(jìn)考場(chǎng)，我只好和媽媽拜拜。臨走前，媽媽說：“別緊張，深呼吸，讓自己放松下來?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭便上樓了。

在樓上考場(chǎng)外，我差不多等了一小時(shí)，這讓我的心情放松了許多。輪到我了，我進(jìn)入考室，先給考官鞠了一躬。然后考官讓我彈第二組調(diào)――《降B大調(diào)與g小調(diào)》，爽！接著《半音節(jié)練習(xí)曲》，準(zhǔn)確無雜音。賦格《喜悅》，彈得很喜悅，準(zhǔn)確自然?！兜诙∽嗝髑?，很投入，可惜斷了一點(diǎn)點(diǎn)，不過不影響大局。我胸有成竹地對(duì)媽媽說：“六級(jí)保證考過了！”“是嗎？那么有信心？”媽媽問?！澳钱?dāng)然?！蔽铱隙ǖ鼗卮稹?/p>

這次考級(jí)沒有我想象的那么難，其實(shí)我沒必要那么緊張。因?yàn)槲矣袑?shí)力！

鋼琴考級(jí)作文 篇2

我從7歲開始彈鋼琴，到現(xiàn)在已經(jīng)兩年多了，彈奏水平一天天提高，有一天老師說我可以考級(jí)了，驗(yàn)證一下自己的水平。鋼琴考級(jí)也是我很期待的事，于是，我更加刻苦練習(xí)，準(zhǔn)備考級(jí)。

那天是2015年8月14日，我記得很清楚，那天天氣涼爽，我早早來到考場(chǎng)，哇！來考級(jí)的人真多啊！走廊里到處是人，都是爸爸、媽媽陪著自己的孩子來考級(jí)的。我和媽媽好不容易才擠到考場(chǎng)門前，找到工作人員問清了我的考試序號(hào)，我們便靜靜地在考場(chǎng)外面等侯。

過一會(huì)兒，工作人員喊到：“19號(hào)！”我是22號(hào)，?。】燧喌轿伊?，我的小心臟咚咚地跳得越來越快，我有些害怕了，如果考不過怎么辦?。恳荒曛挥幸淮螜C(jī)會(huì)，如果考不過還得等明年考。哎！媽媽見我緊皺著眉頭，一聲不吭，似乎猜出了我的心思，媽媽一手拉過我的手，一手撫摸著我的頭說：“沒關(guān)系，考不過也沒關(guān)系，就當(dāng)又多了一次鍛煉的機(jī)會(huì)?！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭，長(zhǎng)出了一口氣，稍微放松了些。

“22號(hào)常奕凡！”??！工作人員叫我了，我的心一下子咚咚咚跳得更厲害了，我趕緊用手捂住自己的胸口，生怕我的小心臟跳出來。我又深吸了一口氣，慢慢地，膽怯地向考場(chǎng)走去，一邊走一邊回頭看了媽媽一眼，媽媽微笑著向我豎起了大拇指。有了媽媽的鼓勵(lì)，我的狀態(tài)好了許多，沒有那么緊張了。

走進(jìn)考場(chǎng)，我發(fā)現(xiàn)里面只有一個(gè)評(píng)委，他大約50多歲，中等身材，他笑瞇瞇地看著我，頓時(shí)我輕松了許多。他示意我坐下，我便坐在琴凳上開始彈奏《a和聲小調(diào)音階》。這首練習(xí)曲的旋律中出現(xiàn)了許多次升sol，啊，不好，這個(gè)升sol我忘了升了，不管了，接著往下彈吧，哎呀！又一個(gè)升sol，我又忘了升了，我手忙腳亂地彈完了《a和聲小調(diào)音階》。哎，忘了兩處升sol，真糟糕，我有些沮喪，評(píng)委老師和藹地說：“不要慌，沉住氣，好好彈?！?/p>

我做了一個(gè)深呼吸，定了定神，接著彈《瀏陽河》，這首曲子竟然一個(gè)音都沒有彈錯(cuò)。之后又彈了《加伏特舞曲》《小奏鳴曲》……我越彈越自然，越輕松，完全沉浸在曲子表達(dá)的情感里，心隨曲動(dòng)，覺得后邊幾個(gè)曲子發(fā)揮的挺好，完全符合老師平時(shí)訓(xùn)練的要求：旋律流暢，節(jié)奏準(zhǔn)確，情感處理得到位。

考完了，我怯怯地問評(píng)委我考過了沒有，評(píng)委說我彈得很好，考過了。聽到評(píng)委老師的話，我興奮地沖出了考場(chǎng)，給了媽媽一個(gè)大大的擁抱。

這是我第一次參加鋼琴考級(jí)，這次經(jīng)歷我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。我懂得了：以后再有什么考試啊，比賽啊什么的，都要做好充分地準(zhǔn)備，要腳踏實(shí)地地去練，多下功夫，只有熟練了，才能胸有成竹，不慌張，才能成功。有了這次考試的經(jīng)驗(yàn)，后來，我參加了幾次演講比賽、故事比賽，都取得了好成績(jī)。

我現(xiàn)在正刻苦訓(xùn)練，準(zhǔn)備向鋼琴四級(jí)進(jìn)軍呢！

鋼琴考級(jí)作文 篇3

今天是鋼琴考級(jí)的日子，爸爸陪我早早地坐在后廳等待，我心情有一些緊張，又有些焦急，一會(huì)一位老師拿著名單報(bào)名，我一聽，到我了，走過去，把準(zhǔn)考證交給老師，跟著隊(duì)伍進(jìn)了教室。

我排在第四個(gè)考，聽著前面三位同學(xué)的彈奏，我有點(diǎn)慌，有些害怕。輪到我了，我手有些僵，坐在凳子上，腿開始發(fā)抖。感覺琴鍵有些滑，我盡量彈得穩(wěn)些，生怕掉下來，心繃得緊緊的，不敢放開一點(diǎn)點(diǎn)。腳好像踩在一朵朵雪花里，冰冷冰冷的，沒有一絲陽光照耀下的溫暖。隨著優(yōu)美的琴聲，我把注意力都投了進(jìn)去，心情也漸漸地放松了，手腳也開始慢慢協(xié)調(diào)了，腿也不發(fā)抖了，但我還是很小心，眼看一個(gè)音節(jié)差點(diǎn)彈錯(cuò)，我提醒自己不敢有任何放松。

后面彈奏的都挺順利，考試結(jié)束了，我祝我考試成功，加油！

鋼琴考級(jí)作文 篇4

上半年，我參加了鋼琴二級(jí)考試，那是我記憶里最緊張的一天。

記得那是一個(gè)下午，媽媽帶著我急急忙忙的趕到一個(gè)學(xué)校，我們找到夏老師領(lǐng)了準(zhǔn)考證就和其他考生一起排隊(duì)走進(jìn)了考場(chǎng)。

剛開始別人考的時(shí)候，我還一身輕松的和旁邊的人聊天，但眼看著前面的考生一個(gè)一個(gè)都考完了，就要到我了，這時(shí)我的心：怦，怦，怦跳得越來越快，心里想著：監(jiān)考老師這么嚴(yán)，我能考過嗎？我要是一緊張彈錯(cuò)了怎么辦呀？平時(shí)應(yīng)該聽老師和媽媽的話多練習(xí)幾遍就好了。我一邊想著一邊又抓緊最后一點(diǎn)時(shí)間背著曲子：嗦，啦，西，哆

突然一聲：呂春陽！監(jiān)考老師喊到。我緊張的走到鋼琴前，坐下來給自己打了打氣，然后開始按老師的要求彈了：G大調(diào)音階和G大調(diào)琶音還有威廉皇帝進(jìn)行曲。

功夫不負(fù)有心人，考級(jí)順利通過了。有了這次的經(jīng)歷，我以后要努力練琴，等到再考級(jí)的時(shí)候肯定不會(huì)那么緊張了。

鋼琴考級(jí)作文 篇5

鋼琴考級(jí)

《斷奏練習(xí)曲》、《二部創(chuàng)意曲》、《C大調(diào)小奏鳴曲第一樂章》這三首曲子,我每天都在彈,知道為什么嗎?這次我要參加鋼琴考級(jí),考級(jí)在8月8日,聽到這個(gè)消息我非常高興，學(xué)了六年的鋼琴，終于到了考驗(yàn)我水平的時(shí)侯了。這次我考級(jí)的目標(biāo)是沖著優(yōu)秀來的。

要想考到優(yōu)秀是不簡(jiǎn)單的，必須把這條曲子彈奏地非常熟練，而且又不能緊張，一緊張就會(huì)斷，這會(huì)讓你遠(yuǎn)離優(yōu)秀，還要加上自己對(duì)音樂的感覺和對(duì)音樂的理解?，F(xiàn)在我只要把自己對(duì)音樂的輕重感覺加上就不會(huì)離優(yōu)秀而去啦，所以這一個(gè)月我都在練習(xí)，我相信這樣一句話：“一份耕耘，一份收獲”。有時(shí)我練的厭煩時(shí)，媽媽都是鼓勵(lì)我說：這“你就還差一步便能登上優(yōu)秀哦?！甭犃藡寢尩脑捨冶愦蚱鹁?，鼓足勇氣彈起來。

“光陰似箭，日月如梭”，8月8日來到了，我來到了知音琴行，在長(zhǎng)廊里等待，看著從省里來的考官，我的心跳加快，手腳都在發(fā)顫。老師們都說我的心理素質(zhì)是這些同學(xué)里是最好的一個(gè)?！坝惺裁春玫膯帷?？你看到的都是我的表面現(xiàn)象，其實(shí)我是這些考級(jí)同學(xué)里最緊張的一個(gè)?！芭黹瑴?zhǔn)備”。聽到了考官叫我，心“咯噔”一跳，心里叫著：“彭楠我好怕呀，怎么辦？”接著看見老師給了我個(gè)鼓勵(lì)的眼神，我鼓起勇氣快速走進(jìn)考場(chǎng)。喘了口氣，連貫地彈了起來，當(dāng)彈完后，我聽了考官的點(diǎn)評(píng)，我便走了出了，媽媽起緊擁上來問我：“彈的怎么樣呀”，我說：“滿意”。成績(jī)出來了是優(yōu)秀!我一蹦三尺高,高興的叫著“我成功了”！

“天道酬勤”。相信這句話吧，它會(huì)給你帶來成功和喜悅！

鋼琴考級(jí)作文 篇6

臨近鋼琴考級(jí)時(shí)間了，我的“恐懼癥”也越發(fā)厲害了。說起這奇怪的“病癥”，那可要從頭說起。

我的鋼琴老師很喜歡我，但她對(duì)我的要求卻很高。當(dāng)我努力了卻沒有彈好時(shí)，老師會(huì)仔細(xì)的講解，甚至用錄像錄下來給我分析錯(cuò)誤，讓我真正的聽懂。但如果我偷工減料、疏于練習(xí)而出錯(cuò)了，她便會(huì)批評(píng)我，不讓我過關(guān)，直接說一句：“再去練吧”。

有時(shí)，老師也會(huì)讓我給其他人表演，我當(dāng)然想出出風(fēng)頭啦，但越想越彈不好，錯(cuò)音成篇，潑了我一頭冷水。天，又辜負(fù)了老師的期望，嚇壞我了。

看我表演失誤，老師只好說：“下次再練練吧?！?/p>

這讓我有了一絲小小的自卑，每到人前彈琴就緊張。為了醫(yī)治我的這個(gè)毛病，媽媽讓我每天按考試的形式彈兩次，給我錄音。

現(xiàn)在我的恐懼不再發(fā)作了。然而，老師的“再練”依舊不時(shí)向我連發(fā)。這不，為了鍛煉我的手指耐力，她還專門讓我使用“手指負(fù)重器”練習(xí)。

好吧，再練過。

還有幾天時(shí)間，我一定要彈的精彩，拿到優(yōu)秀。

鋼琴考級(jí)作文 篇7

7月29日，星期四，才4：00呢！老媽就把我從被窩里拉了出來，兇巴巴地說：趕緊穿衣服，洗臉?biāo)⒀?，等?huì)就得走了！嗚嗚嗚為什么，我不是上9：0011：00的課嗎，干嗎這么早就把我叫起來！哼！

一路上，我一點(diǎn)精神也沒有，一直到了老師家，我才及不情愿的下車。

在老師家里，我要學(xué)三節(jié)課，也就是兩個(gè)小時(shí)！（一節(jié)課四十分鐘。）

好不容易到了下午，該考級(jí)了，可我又忽然緊張起來，心好像一下蹦到了嗓子眼。雖然以前已經(jīng)考過一次了，但這次畢竟是考8級(jí)呀！彈得速度可要比考6級(jí)時(shí)快多了。這時(shí)，老媽說要點(diǎn)號(hào)，我是252號(hào)，可是我等了大半天了，也沒有點(diǎn)到我的號(hào)。就在我急的像熱鍋頭上的螞蟻時(shí)，老師說：252號(hào)！我聽了，以迅雷不及掩耳之勢(shì)，沖到了老師跟前。

我是第9個(gè)考的。在房間里，我焦急不安，一會(huì)兒背曲子，一會(huì)兒跺跺腳終于輪到我了，可我卻又想：萬一我彈錯(cuò)了怎么辦？萬一我漏了一小節(jié)怎么辦？萬一我把音階彈錯(cuò)了怎么辦？萬一我正彈著這首曲子，還沒彈完，又彈成了另一首曲子怎么辦？萬一

就在我還在想萬一評(píng)委老師說：咦？這位同學(xué)，你彈完了怎么還不走？??？我已經(jīng)彈完了嗎？我怎么還不知道呢？唉?。。?/p>

編輯推薦

寫鋼琴的作文

我為了讓您感到滿意用心打造了這份“寫鋼琴的作文”，這篇文章僅供參考希望能為大家提供一些幫助。作文是通向成功山峰的攀登之路需要我們不斷積累不斷努力，寫作可以提高我們的自信心和勇氣讓我們更好地面對(duì)未來。一片優(yōu)秀的作文通常是敘述完整有韻致的。

寫鋼琴的作文【篇1】

我家有架黑色的鋼琴，他身披紫色衣裳，腳下有三個(gè)踏板。分別是延長(zhǎng)音踏板、消音踏板、還原音踏板。踏板兩邊有四個(gè)金色的輪子。漂亮極了！打開琴蓋，你會(huì)看見兩排整齊的“牙齒”，哈！嚇一跳吧！這是琴鍵。第一排是三十五個(gè)黑鍵，第二排是五十三個(gè)白鍵，黑白相間，交錯(cuò)在一起。怎么樣？我家的鋼琴漂亮吧？

我從五歲開始一直在學(xué)鋼琴，鋼琴陪伴著我度過了一年又一年。我今年就考八級(jí)了呢！不過，練鋼琴我也吃了不少苦，但也讓我明白了一個(gè)道理：只要有堅(jiān)持不懈的精神就能成功。鋼琴可是樂器之王呢！我學(xué)會(huì)了許多有名的歌曲。家里一有客人就讓我彈給他們聽，于是，我就用我靈活自如的雙手彈幾首給他們聽，客人便會(huì)“啪啪啪......."的鼓掌。

你們也喜歡我家的鋼琴嗎？

寫鋼琴的作文【篇2】

風(fēng)弟弟聽到他的傾訴，便跟雨說：“我助你一臂之力!”說完，他就使勁吹起來，云被吹散了，雨自然就下來了，但小魚被他嚇得躲進(jìn)水里，小鴨跑到草叢里，小鳥飛進(jìn)剛建的鳥巢里，只有小草，站得筆直筆直。

雨問小草：“為什么他們都不跟我玩?”小草說：“你問問他們們吧!”小魚慌張地說：“你、你把我給嚇著了!”小鴨憤怒地說：“你突然下來，我會(huì)著涼的!”小鳥悲哀地說：“你把我的羽毛弄濕了，讓我飛不起來了。”小雨惱怒地說：“你、你們太可恨了!我千里迢迢來到這，你們卻這樣對(duì)我，我要你們吃到苦頭!”

說著，小雨聚集成了暴雨，風(fēng)弟弟也覺得小雨太可憐了!于是就刮起五級(jí)風(fēng)，小鳥的窩快毀了，小草快被吹飛了，小魚也要被溪流沖不見了。在危急關(guān)頭，小草對(duì)風(fēng)弟弟說：“別為了私人恩怨而傷害更多的人!”雨聽了，感到非常慚愧，對(duì)他們說：“對(duì)不起!”小魚、小鴨、小鳥見小雨知錯(cuò)能改，就對(duì)雨說：“玩也可以，但你下小一點(diǎn)嘛!”小雨高興地說：“沒問題!”于是暴雨變成了綿綿細(xì)雨，他們就玩了起來。

在跟朋友交往時(shí)，要用心，要互相了解與尊重。

寫鋼琴的作文【篇3】

在2154年人類向全球推出一種新款的鋼琴。它和原來鋼琴相比，簡(jiǎn)直是脫胎換骨。它有一種特殊的功能—語音識(shí)別，當(dāng)你想彈湊某首曲子時(shí)，只要你告訴它曲子的名稱，鋼琴架上就會(huì)投影出樂譜，還可以選擇配音效果。

普通鋼琴一旦損壞很難修復(fù)，但是，新款的鋼琴有自動(dòng)修復(fù)系統(tǒng)，也不會(huì)像電腦那樣卡機(jī)、死機(jī)、中病毒等現(xiàn)象。因?yàn)樗惭b了世界頂級(jí)木馬防火墻和擁有一流設(shè)備的360安全衛(wèi)士。

它不僅有以上的神奇功能，還有一種保護(hù)環(huán)境的功效。

新款鋼琴可以將空氣中的垃圾包括二氧化碳轉(zhuǎn)變成電，如電已經(jīng)充滿時(shí)，它會(huì)把其余的垃圾和二氧化碳轉(zhuǎn)變成新鮮空氣。

從那時(shí)起，人們將吿別原來古老的普通鋼琴，換成擁有高科技的環(huán)保鋼琴。即使不想用那些功能也可以關(guān)閉，就可像普通鋼琴一樣啦！

這就是未來的鋼琴，我們期待它的到來。

寫鋼琴的作文【篇4】

我學(xué)了鋼琴三年鋼琴。在這三年中，我有過酸甜苦辣的經(jīng)歷，下面我來給大家介紹一下我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣吧！

學(xué)鋼琴的酸：我初學(xué)鋼琴的時(shí)候是八歲。我的鋼琴老師對(duì)我很嚴(yán)厲，我每次彈琴時(shí)，老師都要拿著一根筷子，如果有錯(cuò)音，老師就拿著筷子，使勁地朝我手上敲下去。每上一節(jié)課我都要哭上三四回。上完課了，我的兩只手都紅紅的。媽媽每次都不忍心看，但爸爸卻說我不好好練琴！那時(shí)候我實(shí)在是太討厭鋼琴了！

學(xué)鋼琴的苦：半年一晃而過，我的琴技慢慢上升，老師對(duì)我的要求也越來越緊。以前我坐在琴凳上背駝得都像趙州橋一樣老師都沒管過，可現(xiàn)在老師要求我彈琴時(shí)必須把背挺的像木板一樣。每天彈完琴我的腰好像已經(jīng)直不起來了。彈琴真的好苦呀

學(xué)琴的辣：我的鋼琴老師可是恐怖啊，每一節(jié)課老師都要給我布置許多作業(yè)，如有一項(xiàng)作業(yè)不完成，老師就要罰我把沒完成的`作業(yè)彈20遍。所以每次布置完作業(yè)我都必須認(rèn)認(rèn)真真地完成作業(yè)。媽媽要求我一個(gè)曲子彈10遍，每次彈完琴時(shí)我都心情煩躁，再也不想看到那討厭的鋼琴！所以我的這段經(jīng)歷應(yīng)該是辣的！

學(xué)琴的甜：經(jīng)過兩年半的學(xué)習(xí)，我的琴技已經(jīng)快趕上老師了！以前嚴(yán)厲的老師，現(xiàn)在對(duì)我是說說笑笑的，我跟她就像“死黨”一樣。每次我在上課時(shí)她的朋友來了，她都會(huì)“推薦”我，讓我演奏一曲。演奏完了，老師的朋友都會(huì)表揚(yáng)我，這時(shí)老師笑了，笑得很欣慰，笑得很迷人，笑得很可愛！這時(shí)我也笑了，笑得很燦爛，笑得很開心，笑的很自豪！

這就是我學(xué)鋼琴的酸甜苦辣。雖然有時(shí)會(huì)很苦，但我還是會(huì)堅(jiān)持下去！因?yàn)榈谝徊揭呀?jīng)邁出，為何不在邁出第二步呢？所以我以后在學(xué)鋼琴的路上，我要一步一步地鏗鏘有力地又下去，直到最后的成功！

星期六，媽媽帶我去了一個(gè)鋼琴老師的家，讓那位鋼琴老師看看我是不是學(xué)習(xí)鋼琴的苗子。

到了老師家，見到了一位女鋼琴老師，人長(zhǎng)得挺漂亮。這位老師問了問我的名字，又看了看我的手，說我的手指肚又大又圓，非常適合彈鋼琴。然后，老師又讓我跟她學(xué)習(xí)拍節(jié)奏?？墒?，我太緊張了，沒拍好。老師說我有一定的天賦，可以學(xué)鋼琴了。從哪天開始，每到周一晚上，我就準(zhǔn)時(shí)去學(xué)習(xí)鋼琴。

以前有過學(xué)習(xí)電子琴的基礎(chǔ)，剛開始學(xué)習(xí)鋼琴，感到很容易，聽到美妙的聲音從自已手底下傳出，感到非常的高興。但是，學(xué)習(xí)的內(nèi)容越來越難，有時(shí)，一支曲子，我要彈幾十篇才能彈好，累得我胳膊痛，手指酸，甚至有不想學(xué)的想法。但我很快就要升級(jí)了，只要堅(jiān)持到底就能成功，于是，我休息一會(huì)兒，又努力練習(xí)。日記大全

終于，我彈熟了所有的曲子，到了考試的日子，我非常順利地彈完了老師規(guī)定的5首曲子，升級(jí)成功！我感到非常自豪，還要繼續(xù)努力練下去。

我有一個(gè)手指會(huì)跳舞的老師――董老師。每當(dāng)我看到董老師那雙修長(zhǎng)的手彈奏出一首首鋼琴曲的時(shí)候，我就羨慕不已，心想：我什么時(shí)候也能像董老師一樣呀！

這學(xué)期的選修課我選了鋼琴，因?yàn)閶寢屨f過學(xué)鋼琴不但能使人變聰明，而且能使人變得有氣質(zhì)，所以我喜歡彈鋼琴。

剛開始學(xué)鋼琴的時(shí)候，我看到書上那一串一串小蝌蚪似的譜子，眼睛就花了，它們仿佛在說：“小朋友，加油學(xué)呀！我們很快就會(huì)成為好朋友的！我會(huì)讓你彈出悅耳動(dòng)聽的曲子的！”我仿佛受到了鼓舞，努力的認(rèn)識(shí)譜子。很快我已經(jīng)會(huì)彈1、2、3、4、5、6、7、1了！

可越學(xué)越難，對(duì)自己沒有信心了，上課的時(shí)候很不專心，一會(huì)兒東瞧瞧，一會(huì)兒西望望，一會(huì)兒站起來走走，聽見老師的腳步聲才回到座位上練。

回到家里，我對(duì)媽媽說：“媽媽。我不想學(xué)了！”媽媽笑著說：“事上無能事，只怕有心人吆。”媽媽的話啟發(fā)了我，于是，我暗下決心，一定要把鋼琴學(xué)好！

在以后的每一次鋼琴課上，我都聚精會(huì)神地聽，一字不漏地記，哇！我的進(jìn)步可真大，從第三條彈到了第九條，又從第十條彈到了第十六條……你看那手指的姿勢(shì)多美！從穿指到跨指，從跳躍到停頓……很熟練地彈了下來。我的

手指會(huì)基本的舞步了！雖然比不上董老師，但我相信：經(jīng)過努力，我也一定能有一雙會(huì)跳舞的手！

寫鋼琴的作文【篇5】

舞臺(tái)上，燈光聚焦在一個(gè)穿著粉色連衣裙、坐在鋼琴前的小女孩身上，臺(tái)下的嘈雜聲漸漸小了下來，好像都在期待著小女孩的表演。在小女孩的手中，這88個(gè)琴鍵好像被賦予了生命一般，充滿了色彩。

瞬間，雷鳴般的掌聲充滿了全場(chǎng)。小女孩的雙手緊緊地攥成拳頭，深深地向觀眾鞠了一下躬，就匆忙地跑到臺(tái)下去了。

這是小女孩唯一一次在這么多觀眾面前彈奏鋼琴，這次，她取得了很好的成績(jī)。

那個(gè)小女孩，正是六年前的我。那時(shí)的我，正是活潑好動(dòng)的年紀(jì)，喜歡外出看風(fēng)景，出去和伙伴們玩耍，卻偏偏被父母扔在練琴的囚牢里。我也經(jīng)常因此而感到不公，我不明白為什么總是要用休息時(shí)間來練琴，為什么別的小朋友都不需要這種痛苦。依稀記得在鋼琴前坐了兩個(gè)小時(shí)，不停地練習(xí)同一支曲子的痛不欲生。其他人都陸陸續(xù)續(xù)地走出了琴校，只有我還在上課，整個(gè)屋子里回蕩的都是混合著琴聲與節(jié)拍器聲的枯燥、無味、不和諧。

那時(shí)，我不懂得彈琴帶來的樂趣何在。

但在這次比賽過后，我感到了彈琴的魅力，不斷練習(xí)，得到他人的認(rèn)可與贊同，更在這個(gè)過程中提升了自己。自那以后，鋼琴進(jìn)一步地潛入了我的世界。

我與鋼琴的緣分就好像命中注定一般，缺它不可。鋼琴使我放松，當(dāng)我的指尖觸碰到琴鍵的那刻，緊張忙碌的學(xué)習(xí)狀態(tài)立刻會(huì)得到放松，就像在上面自由地跳舞。

我喜歡鋼琴，就像喜歡風(fēng)雨過后的彩虹，五彩斑斕；我喜歡鋼琴，就像喜歡野花叢中最浪漫的一朵，嫵媚動(dòng)人；我喜歡鋼琴，就像喜歡夜空中的繁星，璀璨奪目。

有時(shí)，我對(duì)鋼琴的熱愛已經(jīng)達(dá)到了癡迷，彈著彈著，甚至忘記了吃飯的時(shí)間，享受那琴音時(shí)而高亢時(shí)而低沉的節(jié)奏；或者，前一秒還是睡眼朦朧，不一會(huì)兒就清醒過來了。為了練琴我心甘情愿地獻(xiàn)出休息時(shí)間，好似衣帶漸寬終不悔一般。

鋼琴，陪我走過了11個(gè)春秋，它陪伴著我從困境中走出，從痛苦中掙扎出來，它猶如我的知心朋友，陪著我從一個(gè)只會(huì)把情緒寫在臉上的小女孩蛻變成多姿多彩的蝶。

鋼琴，成為了我生命中的一部分，它的故事還沒結(jié)束，它猶如我生命長(zhǎng)河一般，流向遠(yuǎn)方。

寫鋼琴的作文【篇6】

鋼琴是西洋古典音樂中一種鍵盤樂器，不同音符的組合，造就了一首首美妙的音樂。它是意大利人巴托羅密歐·克里斯多佛利在1709年發(fā)明的，已有300多年的歷史，是現(xiàn)代樂器中音域最廣闊，表現(xiàn)力最豐富的，有“樂器之王”的美譽(yù)。

最早的鋼琴是三角鋼琴，琴身平放琴槌自下而上，敲擊琴弦，適用于大劇院等大型場(chǎng)合，占空間大，對(duì)工藝品質(zhì)及材料有極高的標(biāo)準(zhǔn)。后來，人們就想把鋼琴立起來使用，占用空間小，就有了立式鋼琴，它的主要部件為垂直裝置，小錘豎立敲擊琴弦，一般用于小型劇場(chǎng)?，F(xiàn)代社會(huì)又有了電鋼琴，他更輕便，音色和節(jié)奏更豐富，功能更多，一架電鋼琴就可以變成一個(gè)小樂隊(duì)。

鋼琴是一個(gè)精密復(fù)雜的樂器，它有很多部分組成，缺一不可。踏板有三個(gè)部分組成，由右到左分別是延音踏板，消音踏板，柔音踏板。調(diào)音釘，使音準(zhǔn)在琴弦高強(qiáng)度拉力作用下，能長(zhǎng)期保持并穩(wěn)定下來。琴槌，它連著琴鍵，當(dāng)彈奏者按下琴鍵時(shí)，琴槌便會(huì)打落在琴弦上，并借著琴弦的振動(dòng)使鋼琴發(fā)出聲音。制音器，是與琴弦緊貼著，在不需要發(fā)音時(shí)制住琴弦的振動(dòng)，可止音。擊弦機(jī)，連接著琴鍵和琴槌，是激發(fā)琴弦振動(dòng)的主要部分，是鋼琴的心臟。音板，是鋼琴內(nèi)部的一塊大木板，它連著調(diào)音釘緊貼琴弦，當(dāng)琴弦振動(dòng)，音板的聲音通過響板反射以及擴(kuò)大，發(fā)出聲音。琴鍵是由36個(gè)黑鍵和52個(gè)白鍵組合而成，通過這黑白分明的琴鍵就可以彈出美妙動(dòng)聽的音樂。是不是很精密復(fù)雜呀？

這就是鋼琴，聲如天籟，可行云流水，可白折千回，也可波瀾起伏。你們也想擁有嗎？

寫鋼琴的作文【篇7】

鋼琴，樂器中的王子。是它，伴我度過了六年的小學(xué)時(shí)光，開啟了我五彩繽紛的生活。

上小學(xué)前，我想學(xué)樂器，便來到了琴行，來選擇自己喜歡的樂器，我東瞧瞧西看看，“吉他？”“不行?！薄暗炎樱俊薄安缓?！”……最后，我的眼光停留在一個(gè)大家伙身上。這個(gè)家伙，有龐大的身軀，黑白相間的琴鍵，渾身散發(fā)著清新的木香，古色古香而又典雅優(yōu)美。我被這個(gè)大家伙所吸引，忍不住開口說：“我想學(xué)這個(gè)大家伙?！眿寢屨f：“這是鋼琴，你想學(xué)就買一架。”我驚喜萬分，付了錢看著這個(gè)新家伙被搬回家，成了我的玩伴，我的心中充滿了實(shí)現(xiàn)愿望后的欣喜，好似一塊糖，融化在心間，有說不出的甜滋滋的味道。我的眼光始終離不開這個(gè)新伙伴，直至它在我家安家落戶。

到了家，我迫不及待地要彈鋼琴，說是彈，不如說敲。不要小瞧這幾敲，是它們喚醒了我心中沉睡已久的音樂天賦。敲一下，便蹦出一個(gè)音符，在我的心間回蕩。每個(gè)音符，好似都有自己不同的味道。“3”就有甜味，甜得清爽，甜得透明，甜得令人回味?！?”就有酸味，酸得有一種疑問的感覺，令人急切地盼望著下一個(gè)音符的到來。這些音符，使我慢慢悟出了音樂的奧秘。

從此以后，我便開始了學(xué)琴生活，是它把我的心靈、我的世界豐富充實(shí)起來。從短小的《兩只老虎》到長(zhǎng)達(dá)八頁的《第33號(hào)交響曲》，從“1234567”到和弦、琶音。李云迪、郎朗是我心中的明星，貝多芬、莫扎特是我心中的英雄。《藍(lán)色多瑙河》那勾魂攝魄的旋律打動(dòng)了我的心，那清雅幽靜的聲音，好似一顆顆清晨的露珠——晶瑩、清亮，那么舒暢，涼得令人深思。《命運(yùn)》的旋律富有生機(jī)勃勃的生命氣息，他們跳動(dòng)著，一跳，一個(gè)震蕩，爆炸在我的耳畔，使我心靈震撼，靈魂震蕩，使我震驚得無法用語言描述。《梁?！返男蓽厝?、輕巧，輕盈中含有巨大的力量。柔和，軟化了我的心，我的心在那溫和柔美的音樂形成的微波中沉浸、沉睡……《斗牛士》的鏗鏘有力、慷慨激昂，》魔王》的神秘莫測(cè)、變化多端，《土耳其進(jìn)行曲》的奇幻優(yōu)美、此起彼伏……都印在了我的腦海中，成為我永久、珍貴的寶藏。

鋼琴走出音樂，音樂能使人心平氣和、心智寧靜，能洗刷心中的一切雜念，使怨氣、怒氣一逝而空，獲得一片寬廣的心靈空間，獲得心的安適、靈魂的安頓、智慧的源頭、心念的平和、心靈的享受——清靜、悠然，從而豁達(dá)開朗，以不急不氣、清閑安穩(wěn)的心態(tài)去面對(duì)一切、面對(duì)人生——不求名利，清閑自得，煉出一身正氣，一身傲骨。

鋼琴，是我快樂時(shí)的伙伴，我與它分享生活中的進(jìn)步與成功；是我悲傷時(shí)的朋友，我向他傾訴成長(zhǎng)中的苦惱與懊喪。撫琴回想，是它一步一步，陪伴我走過了漫長(zhǎng)的歲月。

有鋼琴，真好！

寫鋼琴的作文【篇8】

上星期三我跟同學(xué)在學(xué)校里追跑時(shí)不小心摔了，造成右手手腕受傷，被醫(yī)生牢牢地打了塊硬邦邦的夾板。這下我可著急了，因?yàn)樵龠^三天也就是星期六，就要參加市里的鋼琴比賽了。爸爸媽媽安慰我，告訴我這次不能參加比賽，但還有下次?？墒牵覟榱诉@次比賽已經(jīng)練習(xí)很久了，鋼琴楊老師也一次次幫我糾正很多句段的強(qiáng)弱變化，就在我覺得狀態(tài)越來越好的時(shí)候，居然摔跤受傷了，我是多么的悔恨?。?/p>

星期四晚上就在老爸老媽外出散步的時(shí)候，我偷偷地掀開了琴蓋，慢慢地試著彈起了曲子，當(dāng)手型拱起來的時(shí)候會(huì)碰到夾板，而且好多連續(xù)的右手跑動(dòng)也因?yàn)橛辛藠A板而顯得不靈活。這該的夾板！但是令我高興的.是手腕的傷似乎并不疼。老爸老媽回來后，我把剛才的練琴經(jīng)歷告訴他們，并且要求繼續(xù)參加鋼琴比賽。老爸老媽居然非常支持我的想法，但說要咨詢一下醫(yī)生。

星期五我們又去了趟醫(yī)院，醫(yī)生看過了片子之后幫我把夾板剪短了一些，告誡我比賽可以參加，但是不可以長(zhǎng)時(shí)間練習(xí)。聽了醫(yī)生的話，我高興壞了！我終于又可以參加鋼琴比賽啦！

星期六早上帶著夾板的我登上了鋼琴比賽的舞臺(tái)，于是就出現(xiàn)了開頭的一幕。今天鋼琴楊老師給我?guī)砹撕孟ⅲ@次鋼琴比賽我獲得了二等獎(jiǎng)！我真是太開心了！只要自己堅(jiān)持做一件自己喜歡的事，總會(huì)成功的！

寫鋼琴的作文【篇9】

我有一架陪伴了我六年但依然嶄新、干凈的鋼琴，每天下午放學(xué)回家我都要彈上十幾分鐘，以此來緩解學(xué)習(xí)了一天的疲勞感。

我的鋼琴屬于平臺(tái)琴，和常見的鋼琴一樣，基本結(jié)構(gòu)有調(diào)音釘、琴槌、制音器、響板和琴鍵。最主要的是琴膽，它是整部鋼琴的靈魂和最重要的部件之一！在彈琴的時(shí)候，為了讓曲子更好聽，加入了足踩的踏板，一共三個(gè)，分別是：延音踏板、柔音踏板和消音踏板。延音踏板延長(zhǎng)琴音，也叫強(qiáng)音踏板；消音踏板一般是在清晨或者晚上，防止打擾到其他人的睡眠而使用的；柔音踏板消音少，但能讓音色變得舒緩柔情，是平常不太常用的踏板。

我的鋼琴不僅美觀，而且彈奏起來還特別容易讓人陶醉其中。有一次，我的爺爺奶奶千里迢迢來到我家，當(dāng)時(shí)我正在練習(xí)新學(xué)會(huì)的一首好聽的曲子，見到爺爺奶奶后，便迫不及待的想要炫耀一番：爺爺奶奶，請(qǐng)你們聽聽我新學(xué)會(huì)的曲子吧！爺爺說：好，聽聽我們家小音樂家彈奏的曲子！我高興的坐在鋼琴前的琴凳上，投入的開始彈奏《水邊的狄麗娜》這首著名的鋼琴曲。哆嗦哆咪，哆嗦哆咪，哆嗦咪哆，哆嗦咪哆一個(gè)個(gè)美妙的音符從琴鍵中流淌出來，我和爺爺奶奶都陶醉其中，隨后曲子進(jìn)入最高潮，我瘋狂的敲打著琴鍵，無法抑制內(nèi)心的喜悅，十根手指靈活運(yùn)用，腳下也不停的踩著踏板一曲彈完，爺爺奶奶和我還一時(shí)間沒回過神來，還徜徉在美妙的琴音之中呢！

我的鋼琴和我朝夕相處了六年，這期間，我用這架心愛的鋼琴通過了鋼琴六級(jí)考試并順利拿到了六級(jí)證書。我也學(xué)會(huì)了認(rèn)識(shí)哆唻咪發(fā)嗦啦唏這七個(gè)音的音階，她讓我懂得了音樂，懂得了音符組合的美妙之處！我喜愛我的這架鋼琴，我會(huì)一直呵護(hù)地使用它，讓它一直陪伴我成長(zhǎng)！

寫鋼琴的作文【篇10】

在我印象中，陪伴我最久的東西，不是筆筒中的那只筆，也不是書架上的那本書，而是客廳中的那臺(tái)大鋼琴。

從我初練鋼琴開始起，它就一直在我身旁，唱著歡樂的歌陪伴著我。我的手指會(huì)在它的身上，輕快地敲擊著、跳躍著，伴隨著我的動(dòng)作它就會(huì)送出美妙的音樂。

每隔一年左右鋼琴就要調(diào)一次音。每次，只要發(fā)現(xiàn)它的音不準(zhǔn)，我便立即讓媽媽找專業(yè)的調(diào)音師傅過來幫忙調(diào)我的大鋼琴，這樣它就又可以歡快的奏樂了。

每次心情不好，我就沖著它發(fā)泄，它也不會(huì)有什么排斥，任由著我對(duì)它彈出難聽的音律。沒過一會(huì)兒，我便不好意思了，鋼琴又沒做錯(cuò)什么，為什么要對(duì)著它發(fā)脾氣呢，它從小就陪伴著我呀，從剛開始彈得坑坑洼洼，到現(xiàn)在的熟能生巧，一直都是它的功勞。我暗暗在心里對(duì)它說了聲，對(duì)不起！

考六級(jí)時(shí)，我每天要練4個(gè)小時(shí)的鋼琴，這使我和它更親密了。我們每天要早上一個(gè)小時(shí)，中午一個(gè)小時(shí)，晚上兩個(gè)小時(shí)的見面，隔一段時(shí)間，汗水便流了下來，手一甩，還會(huì)甩在琴鍵上。

鋼琴，陪伴著我長(zhǎng)大，我獲得的獎(jiǎng)狀，有它一半的功勞，以后彈琴的時(shí)間就更少了，所以我要更加珍惜與它在一起的時(shí)光。

我的鋼琴作文

你是否在搜相關(guān)的優(yōu)質(zhì)作文呢？作文能夠培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)風(fēng)和寫作習(xí)慣，作文是心靈的鑰匙能夠打開永恒的門戶。掌握“觀察”這把開門的金鑰匙，就能打開作文的“鐵門”，以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的有關(guān)“我的鋼琴作文”的內(nèi)容，希望您能喜歡本文的詞語及用法！

我的鋼琴作文【篇1】

從小，媽媽就說我很有樂感，所以讓我學(xué)彈鋼琴。

經(jīng)過了一月又一月，一栽又一栽地練習(xí)，從基本功到技巧，從音階到樂曲。終于，我可以彈些我喜歡的曲子了。

當(dāng)我偶然間聽到《卡農(nóng)》這首曲子時(shí)，我深深地被這美妙的樂聲吸引住了。于是，我便讓爸爸把《卡農(nóng)》的樂譜打印出來。經(jīng)過了三個(gè)月的苦練，終于，我可以流暢地把它彈下來了。

畢竟，機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人的。這不上星期，學(xué)校開展了音樂比賽，我馬上

報(bào)名參加。那一天，坐在比賽教室門前，我心里砰砰直跳，但看到別的小朋友也是緊張的表情，我反而平靜了不少。比賽了，發(fā)揮得還不錯(cuò)。一路進(jìn)級(jí)，參加決賽，最終獲得了好成績(jī)。

想起剛學(xué)鋼琴時(shí)，我總感覺沒有意思。反復(fù)練習(xí)索然無味，也想放棄過，但每次都在媽媽的鼓勵(lì)下，堅(jiān)持下來。

現(xiàn)在，我經(jīng)常會(huì)參加鋼琴的各項(xiàng)比賽，也小有收獲。每當(dāng)一曲奏畢，臺(tái)下掌聲響起時(shí)，我才深深體會(huì)到“世上無難事，只怕有心人！”

我的鋼琴作文【篇2】

“新思路鋼琴學(xué)院”每一個(gè)月的最后一個(gè)星期的星期六晚上6：00~7：00，要學(xué)員們參加鋼琴考試。

我在7月25日來學(xué)院，才學(xué)兩課時(shí)，就趕上考試。星期六晚上，要考試了，我很緊張，就不停地問弟弟：“考試有幾個(gè)老師啊？是怎么考得啊？有多少人?。磕阏f我會(huì)不會(huì)彈得很好??？……”弟弟先是耐著性子給我講明白，后來就跑了，真是的！

我來到學(xué)院，弟弟把我?guī)У搅艘粋€(gè)房間，呵，這里人山人海，前面有一個(gè)兩個(gè)臺(tái)階高的大展示臺(tái)，上面有一架鋼琴，弟弟說我們就在那里彈鋼琴，彈給老師聽，讓老師打分。我看了鋼琴，心里舒坦了，我可以不用再緊張了，因?yàn)殇撉俨皇菍?duì)著同學(xué)的，看譜子的時(shí)候，只有余光看到同學(xué)們。我們找了張凳子坐下來，等全部人都到齊了，我們就開始考試了。

一個(gè)一個(gè)同學(xué)上去，看著看著，我已經(jīng)大概掌握了上場(chǎng)和下場(chǎng)的“節(jié)拍”了：老師報(bào)下一個(gè)選手的名字，上去，把書放在架子上，走到臺(tái)中央，向老師、同學(xué)、家長(zhǎng)鞠一躬，接著彈琴，彈完了，不要忙著拿書，先向同學(xué)鞠一躬，最后再拿書，下臺(tái)。

輪到柏淇彈琴了，我看到弟弟從容不迫地上了臺(tái)，接著，悠揚(yáng)的琴聲就飄到我耳旁，真好聽！他又不慌不忙地鞠了一躬，拿起書，就下來了。

看到他這么輕松，我也放心了：弟弟比我小，都這么膽大，我比他大，怎么能膽小呢？

老師叫到我了，我也學(xué)著弟弟一樣從容不迫?！吧吓_(tái)，鞠躬，彈琴?！蔽易炖锬钅钣性~，結(jié)果出乎我的意料，我只彈錯(cuò)了一個(gè)音符，我還以為我會(huì)彈錯(cuò)好幾個(gè)呢！我對(duì)我彈琴的評(píng)價(jià)是超好，因?yàn)槲覜]有緊張。

以后彈琴再也不會(huì)緊張了！

中國(guó)大學(xué)排名

我的鋼琴作文【篇3】

從小，我對(duì)音樂就特別敏感，也許是受媽媽的遺傳，我會(huì)隨著樂聲跳舞，還可以簡(jiǎn)單的哼上幾句。

五歲時(shí)，爸媽便。不惜花掉大量積蓄給我買來一架珠江鋼琴，我見到那架鋼琴高興得歡呼雀躍，細(xì)細(xì)小小的手指挨個(gè)劃過琴鍵，媽媽見我歡喜得不行，便下決心給我找個(gè)好老師教我彈琴。

這個(gè)女老師很和藹，手把手的教我，媽媽從門縫里偷偷地看我學(xué)，心里十分滿意，她揉搓著因寒冷而凍紅的手，心想走這么遠(yuǎn)的路去請(qǐng)這老師沒錯(cuò)。

之后，每個(gè)夜晚，都有音樂從我家飄出。

轉(zhuǎn)眼間，我上了四年級(jí)，也考過了六級(jí)。我開始有些厭煩這些枯燥的練習(xí)，會(huì)趁著媽媽不注意偷懶。

媽媽總喜歡在我彈琴時(shí)坐在一旁看著或聽著，她認(rèn)為我需要一個(gè)聽眾。有一天，我少練了半個(gè)小時(shí)，跑去取暖、看電視，媽媽一邊打毛衣一邊說，其實(shí)，她早就發(fā)現(xiàn)我偷懶的行徑了，只是沒有說出來而已。我聽到這，怔了一會(huì)，她接著說，小的時(shí)候她也有夢(mèng)想，想唱歌、想彈琴。那時(shí)侯鋼琴是稀有物品，她只見過一次，從此便在夢(mèng)里面掛念著，延續(xù)到現(xiàn)在?？伤呀?jīng)老了，不好彈了，現(xiàn)在把夢(mèng)寄托到我身上，希望我能實(shí)現(xiàn)，她也盡力幫我實(shí)現(xiàn)、幫自己實(shí)現(xiàn)。

我半晌沒有說話。原來，大人們也有夢(mèng)想。

為了把媽媽的夢(mèng)實(shí)現(xiàn)得更完美，我很少偷懶了，彈琴也有了更大的動(dòng)力，畢竟不是只為了我一人在彈。

媽媽每隔兩周擦拭一遍琴體，仿佛在呵護(hù)她的夢(mèng)。

上了六年級(jí)，學(xué)業(yè)越發(fā)緊張，爸媽想送我去另外一座城市讀中學(xué)，為了我能有一個(gè)光明的未來。

赴考的前一天晚上，吃完晚飯我抓緊時(shí)間去書房復(fù)習(xí)，媽媽卻讓我去練琴，說練完再復(fù)習(xí)也不遲。我大為不解，說難道彈鋼琴比學(xué)習(xí)重要嗎？媽媽有些不高興，說她沒那個(gè)意思。也許是我過于焦慮和緊張，朝她大吼一句，那是什么意思！便回到書房復(fù)習(xí)。

第二天，大家像什么事都沒發(fā)生一樣，我也順利考上了那所著名的中學(xué)。

因?yàn)橐獪?zhǔn)備分班考試，所以后來我也很少練琴，并錯(cuò)過了十級(jí)考試。

上了初中之后，很少回家，自然再也沒有彈琴了。

可是媽媽還是每隔兩周擦一次琴，雷打不動(dòng)。

我的鋼琴作文【篇4】

在幼兒園中班時(shí)我就開始學(xué)習(xí)鋼琴了，學(xué)鋼琴是一件苦中有樂的差事。平時(shí)練習(xí)是很單調(diào)、乏味的。當(dāng)經(jīng)過努力彈出一首美妙的曲子時(shí)，自己心中就會(huì)有一種很享受、很自豪的感覺。

每年的新苗杯器樂比賽我都會(huì)參加，經(jīng)過努力我也取得了一些成績(jī)。大班時(shí)拿了一個(gè)三等獎(jiǎng)，一、二年級(jí)時(shí)都拿了二等獎(jiǎng)（在二年級(jí)中小學(xué)生會(huì)演時(shí)拿了一個(gè)一等獎(jiǎng)中的第二名），三年級(jí)比賽（第七屆樂器大賽）時(shí)就不滿足了，心里一直想拿第一名。

不過第一名并不是這么容易拿的哦，每天都得努力地練習(xí)。譜子不能錯(cuò)是最基本的，還要做到有感情的表現(xiàn)曲子。經(jīng)過一段時(shí)間的努力練習(xí)，終于迎來了第七屆樂器大賽。

比賽前我抽了29號(hào)的簽，心里默默許愿：希望能得第一名。

比賽開始了，每個(gè)小選手都很用心地去演奏鋼琴曲。只聽主持人報(bào)到29號(hào)時(shí)，我心里有點(diǎn)緊張，我深呼吸一下，為自己鼓勁：加油！加油！只要努力，一定會(huì)得到第一名的！

我穿著一套紅色的衣服，走到鋼琴前，鎮(zhèn)靜地坐下，開始投入地演奏鋼琴曲《藍(lán)花花的故事》：時(shí)而憂郁，時(shí)而歡快，時(shí)而激昂……我把老師指導(dǎo)的要點(diǎn)一一表現(xiàn)了出來。當(dāng)我完整的彈完這首曲子后，一陣?yán)坐Q般的掌聲響起。我深深地鞠躬，評(píng)委老師向我微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

下午，到了領(lǐng)獎(jiǎng)現(xiàn)場(chǎng)，我的心又緊張起來。當(dāng)主持人報(bào)到中年級(jí)鋼琴比賽一等獎(jiǎng)：沈業(yè)璇…..，我心飛翔、激動(dòng)、真想大聲歡呼！

一份耕耘，一份收獲！在自己的努力下終于實(shí)現(xiàn)了一個(gè)小小的心愿。

這些事深深地記在了我的心里，永遠(yuǎn)也忘不了！

我為我自豪！

我的鋼琴作文【篇5】

我的夢(mèng)終于實(shí)現(xiàn)了，那臺(tái)曾經(jīng)在夢(mèng)境中出現(xiàn)的鋼琴問世了，那就是??太陽鋼琴。

它的名字是我起的，因?yàn)樗陉柟庀律l(fā)出耀眼的光芒，在月光下閃爍著猶如星星般璀璨的光線。它是紅色的，形狀圓圓的，跟一個(gè)課桌差不多大小。鋼琴表面，還有琴鍵摸起來像絲綢一樣光滑。它共有32個(gè)琴鍵，而且從do開始分別是紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，像彩虹一樣絢爛奪目。

它能彈出優(yōu)美的旋律??歡快的、激昂的、活潑的、輕柔的?！缎÷萏?hào)》、《趕海的小姑娘》、《月光曲》、《命運(yùn)交響曲》等等都能彈奏出來。最特別的'是它居然能彈奏出所有樂器的音色。厲害吧！平時(shí)我們要聽交響樂的時(shí)候，必須要有很多樂器幫忙，比如說大提琴、小提琴等等，但現(xiàn)在不需要了，只需要這臺(tái)神奇的太陽鋼琴就可以彈奏了。而且它還有兩個(gè)很神奇的方面哦！一個(gè)是根據(jù)彈出的音階高低，太陽鋼琴可以從頂部的小孔中，吹出五顏六色的泡泡來；另外一個(gè)是可以根據(jù)病人的病情彈奏不同的曲子，幫助病人治病，舒緩病情，讓病人的病情大大好轉(zhuǎn)。

只要有了這架鋼琴，我們的生活就會(huì)變得更好。音樂可以陶冶人的情操，愛音樂，多聽音樂吧！

我的鋼琴作文【篇6】

小學(xué)一年級(jí)，我就開始學(xué)習(xí)鋼琴了，可遺憾的是這三年來一次比賽也沒參加過。我有一個(gè)小小的心愿，那就是參加一次鋼琴比賽，抱一個(gè)大獎(jiǎng)杯回來。今年暑假，我終于盼來了一次機(jī)會(huì)，參加了焦作市青少年多夢(mèng)時(shí)節(jié)藝術(shù)大獎(jiǎng)賽。

參賽那天，我早早地起了床，先練習(xí)了幾遍曲子，然后和媽媽一起出發(fā)。路上，媽媽一直都在鼓勵(lì)我：“不要慌張，你一定能行?！钡搅速悎?chǎng)，參賽的小朋友可真多呀！他們都別上了參賽牌，坐在凳子上等主持人念自己的號(hào)。我也別上牌子，安靜地等待著。前面幾個(gè)小朋友彈得都挺好，我開始不安地想：如果我拿不到獎(jiǎng)杯怎么辦？如果正彈的時(shí)候忘了譜子怎么辦？當(dāng)我正胡思亂想時(shí)，輪到我了，我懷著激動(dòng)的心情上臺(tái)，看到臺(tái)下有那么多的觀眾，心一下子提到了嗓子眼。但當(dāng)我的手指碰到琴鍵的那一刻，先前的恐懼一下子沒有了。隨著曲子越彈越好，我的心也跟著進(jìn)入了美妙的音樂世界。演奏完畢，我向大家深鞠一躬，雷鳴般的掌聲在臺(tái)下響起。這時(shí)，評(píng)委亮分了，我竟得了98分。比賽結(jié)束了，我得了二等獎(jiǎng)，開心極了！

一分耕耘，一分收獲。這件事深深地印在了我的'腦海里，永遠(yuǎn)也忘不了。我為我自豪！

我的鋼琴作文【篇7】

鋼琴之約

音樂的世界豐富多彩。薩克斯的傷感，古箏的悠揚(yáng)，小提琴的歡快時(shí)時(shí)在我耳邊回響。但我最喜歡的還是鋼琴。它表達(dá)出的喜怒哀樂，讓人聽了浮想聯(lián)翩，沉浸在音樂的海洋中。一直盼望著聽音樂會(huì)的我終于如愿以償啦！這是澳大利亞青年鋼琴家史蒂夫到杭州交流演出。

當(dāng)鋼琴家出現(xiàn)在音樂大廳，劇院里外霎時(shí)鴉雀無聲。閃亮的聚光燈聚焦在史蒂夫的身上。只見這位鋼琴家身著黑色燕尾服，襯著白色的襯衫，顯得職業(yè)而端正。卷卷的頭發(fā)，并不標(biāo)準(zhǔn)的你們好，一下子拉近了和觀眾的距離。這真是一場(chǎng)讓人期待的音樂會(huì)?。?/p>

音樂會(huì)從德國(guó)音樂家貝多芬的《月光曲》開始。指尖按下了一個(gè)個(gè)舒緩的音符飄蕩在人們的心中。輕柔的三連音仿佛把人們帶到了瑞士清澈的湖面上，月亮慢慢地升高，穿過一縷一縷輕紗似的微云。湖面上蕩漾著一葉扁舟。小船悠悠，湖面寧靜，一切都和諧美好。隨著指尖躍動(dòng)越來越快，琴聲從舒緩變得激昂，仿佛下起了傾盆大雨。平靜的湖面變得波濤洶涌。浪花不是美麗的而是可怕的，好像想吞食一切事物

一曲終了，鋼琴家已大汗淋漓，他簡(jiǎn)直不可自拔地沉迷在了鋼琴聲中。而我則百感交集，驚訝、贊美、喜悅各種感受交織在一起，匯成了熱烈的掌聲。

接下去，史蒂夫彈了一首格里格的《蝴蝶》，讓我記憶猶新。

這是一首歡快的樂曲。鋼琴家十指翻飛，仿佛在琴鍵上飄過。音樂聲輕而歡快，活力四射。我好像來到了一個(gè)陽光明媚的小花園，有彈性的跳音像是好多蝴蝶在花園里嬉戲，飄忽而連貫的琴聲猶如一支鄉(xiāng)村舞曲，風(fēng)格優(yōu)雅歡快，翩翩起舞的蝴蝶帶來了一派生機(jī)勃勃的田園風(fēng)味。美妙的音樂從鋼琴家的指尖流淌出來。他時(shí)而后仰，時(shí)而前傾，全身心地投入到音樂中。

等我回過神時(shí)，音樂大廳響起了經(jīng)久不息的掌聲。演出結(jié)束了。這樣美妙的音樂我又怎能忘卻？鋼琴帶給我豐富的情感，已成為了我生命的一部分。

我的鋼琴作文【篇8】

即興伴奏中，首先要求伴奏者對(duì)于和弦在鍵盤上的位置十分的熟練，其中各個(gè)調(diào)的正三和弦（在調(diào)的I、IV、V級(jí)上形成的三和弦）是首先必須要求掌握的。因?yàn)樵诩磁d伴奏中I—IV—V的進(jìn)行是最基礎(chǔ)的和聲功能進(jìn)行，它們是確定調(diào)性的最基本的途徑，在任何一個(gè)調(diào)里面都起著關(guān)鍵性的作用。

那么各類和弦按照和自不同的使用情況，大致可能分為三類：

a。常用和弦：大三和弦、小三和弦、屬七和弦；

b。不常用和弦：大七和弦、小七和弦、半減七和弦、增三和弦；

c。極少用和弦：減三和弦、小大七和弦、增大七和弦。

以上和弦由于其縱向結(jié)構(gòu)的不同，有各自不同的音響色彩個(gè)性。就如同是繪畫色彩中的冷色調(diào)與暖色調(diào)的區(qū)別。按其色彩不同和弦又可以分為：

a。明亮色彩：大三和弦、屬七和弦、大七和弦、增三和弦、增大七和弦；

b。暗淡色彩：小三和弦、減三和弦、小七和弦、減七和弦、增大七和弦。

根據(jù)和弦音響的協(xié)和性，和弦還可以分為以下三類：

a。協(xié)和和弦：大三和弦，小三和弦；

b。比較不協(xié)和弦：減三和弦、增三和弦、半減七和弦、減七和弦；

c。不協(xié)和和弦：大七和弦，小大七和弦，增大七和弦。

每個(gè)和弦還有不同的位置變化，其中三和弦有原位及兩個(gè)轉(zhuǎn)位，七和弦有原位及三個(gè)轉(zhuǎn)位。隨著和弦的位置變化，同一和弦在音區(qū)上也引起了變化，并且就影響到和弦的穩(wěn)定性：

a。三和弦及七和弦原位：比較穩(wěn)定；

b。三和弦和一轉(zhuǎn)位及七和弦第一、第二轉(zhuǎn)位：較富于流動(dòng)感；

c。三和弦第二轉(zhuǎn)位及七和弦第三轉(zhuǎn)位：比較不穩(wěn)定。

在和弦的彈奏過程中，我們還要特別注意一點(diǎn)，就是要有意識(shí)地培養(yǎng)一種手型框架感覺，這是一種固定的手指伸張控制感覺。這是針對(duì)于整個(gè)和弦體系而言，而并不是專指單個(gè)和弦。

例如，在鍵盤上彈奏所有c自然大調(diào)的三和弦（以柱式和弦音型為例）。因?yàn)楹拖腋饕舳际窃诎祖I上彈奏，那么相同音型、相同原位或轉(zhuǎn)位的和弦在彈奏時(shí)一樣的。由此，我們?cè)趶椬嗟倪^程中，首先可以熟練地將某單個(gè)和弦在鍵盤上的位置和這個(gè)和弦在彈奏時(shí)的手型練熟，如果能將這種固定的感覺擴(kuò)展開來，舉一反三地運(yùn)用到其他的分解和弦織體、琶音等音型的訓(xùn)練和彈奏上，將起到事半功倍的效果。

即興彈奏的思維與動(dòng)作都是一種在瞬間發(fā)生的快速行為，執(zhí)行頭腦指令的動(dòng)作既要靈敏也要準(zhǔn)確。這就要求在訓(xùn)練和弦的硬性鍵盤技術(shù)，是要側(cè)重練就出一種又快又準(zhǔn)的硬功夫。這一點(diǎn)在平時(shí)應(yīng)著重練習(xí)。

我的鋼琴作文【篇9】

第一次鋼琴表演，我才六歲。為了那次表演，我每天坐在鋼琴前練一個(gè)小時(shí)，練的不好和彈的不認(rèn)真，媽媽就批評(píng)我，那個(gè)時(shí)候我很惱火，沒辦法，只能堅(jiān)持、堅(jiān)持、再堅(jiān)持。

表演那天，我穿著黑色的燕尾服，打著藍(lán)色領(lǐng)帶，早早的來到了表演現(xiàn)場(chǎng)。臺(tái)上放著一架白色的鋼琴，臺(tái)下整整齊齊的排放著一排排椅子。

場(chǎng)地來了很多的表演者，有的胸有成竹，有的忐忑不安，我也是其中一位，既緊張又害怕。由于這次表演是按從小到大的順序表演的，我最小，排在了第一個(gè)，心里就像十五個(gè)吊桶打水-七上八下，緊張極了。媽媽笑著對(duì)我說：“不要緊張，你彈得很好，你就當(dāng)是在家里練琴似的”。在一片掌聲中我來到了舞臺(tái)上，向鋼琴鞠了一躬，開始彈琴了。我彈得曲子是《四小天鵝曲》，這首曲子是歡快的曲子。我的手指像天鵝的小腳在琴鍵上飛快地飛舞著，優(yōu)美的琴聲從我的指尖流向了整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)，現(xiàn)場(chǎng)到處充滿了歡快的氣氛。彈完了，在熱烈的掌聲中，我又向鋼琴鞠了一躬，走下了舞臺(tái)，臺(tái)下哄堂大笑。

到了臺(tái)下，在王老師的指點(diǎn)下，我才知道這次表演的過程中，雖然我的表演很精彩，但是我鞠躬的對(duì)象弄錯(cuò)了。哈哈哈，原來該向觀眾鞠躬。

我的鋼琴作文【篇10】

由于三角鋼琴比較占用空間，人們就想把三角鋼琴豎立起來使用。這就出現(xiàn)了早期的立式鋼琴。所以，三角鋼琴要比立式鋼琴早得多。立式鋼琴價(jià)格便宜，占用空間小，成為愛好者的購買對(duì)象。立式鋼琴采用一種琴弦交錯(cuò)的設(shè)計(jì)方案，有效地節(jié)約了高度與厚度。在此之前的立式鋼琴高度達(dá)2.4米。現(xiàn)在的只有1—2米高，由琴弦列、音板、支架、鍵盤系統(tǒng)（包括黑白琴鍵和擊弦音槌）、踏板機(jī)械（包括頂桿和踏板）和外殼共六大部分組成。琴弦列：高、中音琴弦由鋼絲制成；低音琴弦由鋼絲加上紫銅纏絲制成。

音板：木質(zhì)結(jié)構(gòu)。木材要求質(zhì)地柔軟、有彈性、易傳導(dǎo)振動(dòng)，以白松或梧桐為最佳。

支架：包括鑄鐵支架和木支架兩部分。

鍵盤系統(tǒng)：黑白琴鍵主要為木制或象牙、電木制成；音棰常用木制。

踏板機(jī)械：金屬結(jié)構(gòu)。

外殼：漆飾木板結(jié)構(gòu)。

我的鋼琴作文【篇11】

“你怎么像頂著一塊石頭在跳舞呢？”小朋友，你們猜猜，是誰在跟我說話呀？這究竟是怎么回事呀？

哦，你們肯定會(huì)說，是你的舞蹈老師在指導(dǎo)你跳舞吧！

唉，不對(duì)，不對(duì)，不是舞蹈老師，是鋼琴老師在比喻我彈得怎么笨重法。

哈哈！鋼琴老師榮老師就是這樣幽默。

假如我彈得不圓潤(rùn)，榮老師又要說調(diào)皮話了：“你騎的自行車的輪胎，怎么是方的，而不是圓的啊，這種車怎么能騎在平坦的路上呢？”

榮老師上課不僅語言幽默，而且表情也非常豐富。

有時(shí)候，我邊彈邊偷眼望望榮老師的表情，??！榮老師在笑！于是，我越彈越起勁，越彈越有力。我想，嘿嘿！榮老師肯定會(huì)表揚(yáng)我的。不料，等我彈完，他卻說：“你快把我耳朵給震聾了，你不能一味的用力，音樂本來就是抒發(fā)感情的東西，要巧用表情記號(hào)，彈出不同風(fēng)格，該用你力的就用力，該抒情的還是要柔和，手腕微微向前推的感覺……” 要是我彈得好，榮老師就連聲說：“ok ！ok！”他那大孩子般的臉蛋樂開了花！

說話幽默風(fēng)趣的榮老師身材瘦長(zhǎng)，一頭烏黑稍長(zhǎng)的頭發(fā)使她的臉蛋顯得瘦瘦小小的，架在鼻子上的眼鏡后面藏著一雙明亮的眼睛。那眼神是那么親切，看上去很有個(gè)性，像個(gè)大哥哥。

經(jīng)過榮老師的耐心指導(dǎo)，我的鋼琴技術(shù)一天天提高，學(xué)鋼琴的興趣也一天天濃厚了。今年我想考6級(jí)，我要努力地練習(xí)，爭(zhēng)取考到一個(gè)理想的成績(jī)來回報(bào)榮老師。我在猜，到時(shí)候，榮老師會(huì)賞我什么樣的笑臉，賜我什么樣的妙言呢？

學(xué)鋼琴作文14篇

以下是欄目小編為您精心準(zhǔn)備的“學(xué)鋼琴作文”。寫作文是通過反復(fù)思考和動(dòng)筆來完成的，寫作文有助于發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識(shí)。寫好作文一定要有耐心，不要慌亂。在生活中，您是否會(huì)收藏優(yōu)秀的作文呢？

學(xué)鋼琴作文【篇1】

爸爸問我：

“燕子你想學(xué)點(diǎn)什么？”

我毫不猶豫的回答：

“我想學(xué)鋼琴?！?/p>

爸爸高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，并且開始為我找老師，找最好的鋼琴老師。

學(xué)鋼琴是我夢(mèng)寐以求的愿望，我感覺這種樂器特別高雅，聲音震撼而柔美令人陶醉，我曾經(jīng)在電視上看見過，福利院也有，就是沒有機(jī)會(huì)學(xué)，我夢(mèng)想著我要是能坐在鋼琴前，手指間彈奏出美妙的音符，那該是多么愜意的事情啊！

終于請(qǐng)到一位姓畢的老師。

那一天，我和爸爸媽媽迎著寒風(fēng)大雪找到了畢老師家，我高興極了。我想：我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了，我能給別人演奏了能讓很多人聽到我的表演，天哪，那該是一種什么樣的情景?。?/p>

從我邁進(jìn)畢老師的家門，心里一直都很興奮，從來沒摸過鋼琴的我，今天能有專業(yè)老師教我，我認(rèn)為一個(gè)平凡的人能親眼見到某方面的專業(yè)人士，就像見到明星一樣，更何況她還能教我，這仿佛是一場(chǎng)夢(mèng)。但剛剛開始的第一堂課，我遇到了困難，首先是“掉指”，老師說：“胳膊放松，腕子也放松，所有的力量都集中在指尖上，然后自然垂落彈在琴鍵上?！边€扶著我的手，把我的手放在她的手腕上，體會(huì)她落鍵的感覺。

我怎么也學(xué)不會(huì)，因?yàn)槲幕粔?，不能理解老師說的是什么意思，用力過多不行，過少也不行。嗨！真沒想到，夢(mèng)中的鋼琴原來是這么難學(xué)。

一堂課過去了，什么也沒學(xué)會(huì)，沮喪著回家了。

每天在鋼琴上練習(xí)“掉指”，就象拿錘子往板子上釘釘子一樣難聽。有時(shí)候連自己都煩，甚至象瘋子一樣，在琴鍵上亂敲，恨不得把鋼琴舉起來狠狠的摔碎！這個(gè)時(shí)候如果有人跟我說話，就會(huì)遭到“不幸”，我太煩了，經(jīng)常和別人為此事吵架，導(dǎo)致大家漸漸疏遠(yuǎn)我。媽媽看出了我的情緒，就耐心的我講，如果每個(gè)人什么都一帆風(fēng)順，還學(xué)什么呢？隨便叫個(gè)人就學(xué)鋼琴，人人都是鋼琴家，那還要音樂學(xué)院干什么、還需要刻苦努力干什么？她說完的這些道理，我明白。但是現(xiàn)在最重要的不只是講道理，而是怎樣才能讓我控制自己的情緒，不讓情緒控制我。

這是一個(gè)極為可怕的挑戰(zhàn)！經(jīng)過漫長(zhǎng)的磨練，終于有所進(jìn)步了。但是節(jié)奏又是個(gè)問題，拍子總是打不準(zhǔn)，不是多一拍就是少半拍，從來沒準(zhǔn)過。那段時(shí)間爸爸幾乎天天在我身上打拍子，這樣我上課時(shí)就能受到老師表揚(yáng)，有時(shí)候爸爸太忙不能幫，到上課時(shí)就被老師批評(píng)?；氐郊依镆谎圆话l(fā)，躲在一邊偷偷掉眼淚，一邊咬牙一邊責(zé)罵自己為什么就那么笨，還不停的掐撓自己的手，恨不得把它們剁掉！常常有放棄的念頭，每坐在鋼琴前，我都是流著淚在練。我真想壯著膽子說不想學(xué)了，卻又不敢。如果我說了，爸爸媽媽會(huì)多傷心啊，每個(gè)月花著錢去學(xué)，媽媽身患風(fēng)濕，經(jīng)常帶著難忍的疼痛陪我上課，爸爸放棄自己休息的時(shí)間送我去，我怎么能……每次想說這句話時(shí)，眼前就浮現(xiàn)出他們疲憊的身影，仿佛在告訴我：這就是學(xué)會(huì)克服生活中種種困難的磨練，也是提高自身素質(zhì)的必由之路，千難萬難也要走過。

不知道用多少人的辛苦換來我的成績(jī)。當(dāng)初倘若我放棄了，那么以后再學(xué)其它知識(shí)，也可能是半途而廢。我明白了“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香”的道理。也許這就是生活。

回想往事，這風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，不是我一個(gè)人走過來的。我深深的體會(huì)到愛的偉大！

學(xué)鋼琴作文【篇2】

在我的成長(zhǎng)道路上，有許多的事令我難忘，獲得啟發(fā)。有一件事我記憶猶新。

記得那是暑假的時(shí)候，我懷著一顆試試看的心去報(bào)鋼琴培訓(xùn)班。對(duì)鋼琴一竅不通的我十分好奇，心想：看起來這么簡(jiǎn)單，只需手指在琴鍵上蹦跶，會(huì)有人學(xué)不會(huì)嗎？我信步走進(jìn)教室，暗自欣喜。

上課了，老師開始教我指法、看譜等技能。我趕緊跑回家練習(xí)，彈鋼琴如同睡覺一般簡(jiǎn)單，使我歡樂無窮！

可是沒過多久，困難像一只哈巴狗跟著我。彈著彈著，我有點(diǎn)不耐煩了，停下了鋼琴上跳動(dòng)的手指，皺著眉頭，嘟著嘴吧，在心中嘀咕：鋼琴怎么這么枯燥，一點(diǎn)都不有趣，我不想練了！

我垂著頭，帶著放棄的念頭去找媽媽。媽媽摸著我的頭，和藹地對(duì)我說：鋼琴可不是說放棄就放棄的，既然你選擇了學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，就要堅(jiān)持到底！聽了媽媽的話，我覺得很有道理，在心里念叨：媽媽說得對(duì)，既然我報(bào)名了，就要堅(jiān)持到底！

我又重新振作起來，回到鋼琴前，坐了下來，提起雙手，盯著譜子，開始演奏曲子，優(yōu)美的琴聲如同江潮一般奔涌而出，媽媽也用贊揚(yáng)的目光看著我。我也不負(fù)眾望，努力地練習(xí)。果然功夫不負(fù)有心人，近兩年的學(xué)習(xí)中，我取得了鋼琴五級(jí)的榮譽(yù)。我欣喜若狂：原來，有付出就有回報(bào)，我要繼續(xù)努力，繼續(xù)前進(jìn)！

寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。鋒利的寶劍都是磨礪出來的，梅花香也是從寒風(fēng)中來的。鋼琴也是如此，只要不斷練習(xí)，不斷努力，不斷進(jìn)步，克服困難，就能獲得成功。

學(xué)鋼琴作文【篇3】

漫畫：父與子。關(guān)于父子的漫畫作文怎么寫？這篇漫畫作文200字的父與子的漫畫小練筆講述了一個(gè)父親對(duì)兒子的愛惜之情。

一天，兒子在家踢球，不小心踢破了窗戶玻璃，父親很生氣，追打著兒子，兒子害怕地跑出去了。

一直到晚上八點(diǎn)，兒子還沒，父親在家里走來走去，急得滿頭大汗，兒子到底到哪兒去了呢？快到九點(diǎn)的時(shí)候，兒子還沒，父親決定出去找他。

外面黑乎乎的，父親焦急的到處尋找，不停地叫著兒子的名字，可是到處都沒有兒子的蹤影。父親垂頭喪氣地回家了?？斓郊业臅r(shí)候，突然有一個(gè)球砸到了他的頭上。父親打開門一看，原來兒子在家，他高興地抱著兒子說題目：“玻璃砸破了不要緊，你回來了就好！”

學(xué)鋼琴作文【篇4】

自從聽了老師彈的音樂，十分悅耳。我對(duì)學(xué)鋼琴的期待有所提高。

學(xué)鋼琴有許多好處例如：1.學(xué)習(xí)鋼琴，常須十指獨(dú)立靈活運(yùn)動(dòng)，左右手能得到均衡的2.學(xué)習(xí)鋼琴可以終身受益3.學(xué)習(xí)鋼琴可以增強(qiáng)休養(yǎng)，培養(yǎng)良好的氣質(zhì)4.可以提高我們的音樂審美能力對(duì)音樂作品也可以有一個(gè)相對(duì)專業(yè)的主觀評(píng)價(jià)。

小時(shí)候媽媽讓我去學(xué)鋼琴，我不肯，因?yàn)椴缓猛?。長(zhǎng)大后看到別人都去學(xué)鋼琴，很羨慕。漸漸地，我對(duì)鋼琴有了興趣。有一天，我跑到廚房里對(duì)媽媽說：“媽媽，我想去學(xué)鋼琴?！眿寢屄犃?，開心地說：“你真的想去學(xué)嗎?那媽媽先找好老師，然后再讓你去學(xué)吧?！蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，跑到樓上去。

我開心地歡呼起來說：“耶，終于可以去學(xué)鋼琴了?！?/p>

學(xué)鋼琴作文【篇5】

你嘗試了飛翔，日后走路時(shí)便會(huì)仰望天空，因?yàn)槟鞘悄愕竭^并渴望的地方。

從小到大，我已經(jīng)陸陸續(xù)續(xù)嘗試過許多事，但令我印象深刻的依舊是我剛嘗試鋼琴這件事。

那是一個(gè)艷陽高照的下午。周末我寫完作業(yè)正趴在沙發(fā)上玩，媽媽對(duì)我說：有沒有興趣去上個(gè)興趣班呢?我很有興致的點(diǎn)頭答應(yīng)，媽媽就帶我來到鋼琴培訓(xùn)班。

剛進(jìn)門，映入眼簾的是一排排鋼琴，并且耳中不斷回響著美妙清脆的琴聲，我的心中開始對(duì)鋼琴更加有興趣了。

我坐在鋼琴面前，一排排黑白鍵令我眼花繚亂，彈起來手更是根本不受控制，與剛來時(shí)聽到的琴聲差了十萬八千里。

剛開始學(xué)的一段時(shí)間，彈的非常不好，琴聲不堪入耳。老師甚至都說我不適合學(xué)鋼琴，但我并沒有因此氣餒，反而更加努力，并且暗下決心：以后要成為老師手中的一張王牌!

不知不覺中已經(jīng)過去四年了，我也堅(jiān)持四年了?，F(xiàn)在我從四年前那個(gè)兒歌都彈不好的我變成了任何曲目都朗朗上手的我。四年中，我拿到了四本證書，一個(gè)獎(jiǎng)杯，這都是我努力的結(jié)果。

嘗試真的很重要，只有一次次的嘗試才能離你想要的結(jié)果一步步靠近。

以后我們要嘗試的問題和事情還有好多，數(shù)不勝數(shù)。要一直嘗試新問題，新事件，才能進(jìn)一步提升自己，更好的完善自己。

只有一次次的嘗試飛翔，才能飛回天上，回到你所渴望的地方。

學(xué)鋼琴作文【篇6】

在生活中，藏著許多耐人尋味的道理，今天，我給大家講講我學(xué)鋼琴的經(jīng)歷。

在我上二年級(jí)時(shí)，我非常喜歡聽鋼琴曲，小時(shí)候，我只要一哭，媽媽就給我放鋼琴曲，我立刻就不哭了，好像聽懂每一首曲子表達(dá)的情感。媽媽看我這么喜歡鋼琴，就把我送到了劉老師那里學(xué)習(xí)鋼琴。

剛開始學(xué)的時(shí)，我覺得很好玩，一天要練兩個(gè)多小時(shí)，后來，曲子難度大了，我便不愿意了。有一次，我去杭州參加比賽的前幾周，一天要練五六個(gè)小時(shí)，眼睛都練紅了。但我仍感到很欣慰，從小小的作文琴房，到大大的舞臺(tái)，這是個(gè)多么漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)過程?。∫?yàn)槲曳浅Ｅ?，所以取得了第二名的好成?jī)。

有一天，天氣非常不好，馬路上的積水非常多，可媽媽還是帶我學(xué)了鋼琴，我祈求媽媽：媽媽，雨太大了，我們不去學(xué)鋼琴了行嗎？作業(yè)也沒寫完呢！媽媽說：寶貝，當(dāng)初你選擇了鋼琴，就不要放棄，要一直堅(jiān)持下去！我非常不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭，垂頭喪氣的就去了?，F(xiàn)在我想，當(dāng)時(shí)還好我沒有放棄啊！

我們要堅(jiān)持，不要放棄！我相信，我會(huì)把鋼琴一直堅(jiān)持下來的。

學(xué)鋼琴作文【篇7】

從三歲半起，我便開始跟姐姐學(xué)習(xí)鋼琴，學(xué)了整整五年的時(shí)間，這段時(shí)間是我最珍貴的一段時(shí)間，也是我最難熬的一段時(shí)間。

其實(shí)，剛開始我并不對(duì)鋼琴感興趣，可是當(dāng)我看見姐姐靈巧的雙手在鋼琴中翩翩起舞的時(shí)候，我十分羨慕，便暗下決心：我也要學(xué)鋼琴，我也要和姐姐一樣。

當(dāng)我把想法告訴姐姐的時(shí)候，姐姐嚴(yán)肅地問我：你確定你要學(xué)習(xí)鋼琴，不怕苦也不怕累？

我猶豫了一下，鄭重地說：確定，因?yàn)槲乙衲阋粯訌棾瞿敲磧?yōu)美的樂章。

從此，我開始了學(xué)習(xí)鋼琴的漫長(zhǎng)路程，剛開始我只要練習(xí)就可以了，姐姐要求我每?jī)商鞂W(xué)會(huì)一首入門樂譜，每天練半小時(shí)的鋼琴。

可慢慢地隨著樂譜難度的加深，我的練習(xí)時(shí)間也越來越長(zhǎng)，甚至連一點(diǎn)休息的時(shí)間都沒有。

有一次，同學(xué)們約好一起去娛樂城玩，當(dāng)好朋友－－林雪來問我說：你和我們一起去嗎？

雖然我很想去，可想到家里還沒學(xué)完的樂譜，便搖搖頭：你們?nèi)グ?，我還要去學(xué)習(xí)鋼琴呢。結(jié)果當(dāng)這句話剛說完便看到了林雪不解的眼神。

可學(xué)鋼琴的苦還不止這些，當(dāng)我學(xué)到和弦的時(shí)候，由于手指搭配不協(xié)調(diào)，導(dǎo)致后面的樂譜彈不下去了，姐姐便要我彈到手指協(xié)調(diào)為止，那時(shí)是冬天，可姐姐并不允許穿著棉襖去彈鋼琴。結(jié)果一彈就是12個(gè)小時(shí)，手指才開始協(xié)調(diào)起來，可手呢，早已青一塊，紫一塊的了。

五年過去了，我的努力沒有白費(fèi)，我以優(yōu)異的成績(jī)獲得鋼琴四級(jí)測(cè)試證書，并且常常代表學(xué)校參加市里的比賽。

通過這五年的學(xué)習(xí)，我明白了一句話：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。在今后的學(xué)習(xí)生活中，我一定會(huì)越來越努力！

學(xué)鋼琴作文【篇8】

星期天，陽光明媚，天氣晴朗，我們吃完早飯后，媽媽就帶著我去學(xué)鋼琴。

一進(jìn)門，我就聽到一陣陣美妙的音樂聲，真是讓人感嘆不已，我正聽的入迷，突然，媽媽對(duì)我說：堯堯，快去上課，要遲到了。我連忙跑到我的教室里，只見，老師已經(jīng)坐在座位上了，媽媽不好意思的說：老師不好意思，我們來晚了。我用她們說話的功夫，把上課要用的東西一件一件的擺到鋼琴上，我把所有的東西都掏出來，老師和媽媽剛好也聊完了，于是，我和老師就開始上課了。

我輕輕把鋼琴蓋打開，雙手放在那白白的鍵盤上，演奏起來。

這節(jié)課，老師教我G大調(diào)的彈法，我結(jié)結(jié)巴巴的彈，彈得很不好。我垂頭喪氣的，不想彈了，老師安慰我說：沒關(guān)系，今后好好練習(xí)就會(huì)好一些了，我聽了老師的話，心里暖洋洋的。我在家里一有時(shí)間就練習(xí)，一有時(shí)間就練習(xí)，去上課的時(shí)候，老師都夸我彈得好呢!心里樂開了花，這讓我想起了一個(gè)句子叫：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，只有堅(jiān)持不懈的練習(xí)，才有可能成功。

我雖然沒有彈的那么迷人，但是，我的夢(mèng)想依然是當(dāng)一名鋼琴演奏家，我會(huì)盡最大的努力加油的!

學(xué)鋼琴作文【篇9】

三年前，在一場(chǎng)音樂會(huì)上，我做了一個(gè)決定學(xué)鋼琴。然而，它給我的成長(zhǎng)道路中帶來的那一絲淡淡的苦，卻讓我受益終身。

我想，學(xué)過樂器的同學(xué)都知曉：學(xué)音樂是件費(fèi)時(shí)且耗精力的事，學(xué)鋼琴也是如此。

記得，初學(xué)鋼琴時(shí)，老師會(huì)先教一些基本的知識(shí)，如：手型、坐姿及琴上音的位置。當(dāng)我第一次坐在鋼琴旁，內(nèi)心充滿了一種莊嚴(yán)感，眼睛里閃著光芒。由于初級(jí)的內(nèi)容簡(jiǎn)單，我很快地就掌握要領(lǐng)，使得老師對(duì)我大加贊賞，也讓我信心大增，更對(duì)鋼琴的興趣濃厚了幾分。

學(xué)琴日子長(zhǎng)了，老師布置了一首完整的樂曲，而非初期的音階練習(xí)曲。我一聽開心極了，心想：肯定簡(jiǎn)單，學(xué)會(huì)了正好向朋友們炫耀一下！想到這兒，我欣喜極了。但當(dāng)我接過樂譜時(shí)，頓時(shí)傻眼了，這么多的節(jié)奏記號(hào)和密密麻麻的音符讓我從何下手??！

回到家里，我抱著試一試的心態(tài)，每天抽出一小時(shí)來練琴。但過了兩周，我依然無法攻克這個(gè)難題。一天，我正在練琴，聽到窗外小伙伴的歡聲笑語，心情更是煩躁不安。我心不在焉地邊練琴邊想到：真煩人！她們都在玩，我卻要練鋼琴。哼！我罷工。我便一溜煙地跑出了家門。

一連幾天，都是如此。終于有一天，正準(zhǔn)備出門的我，忽然看到掛在書房的一句詩：不經(jīng)一番徹骨寒，哪來梅花吐清香。是呀，在學(xué)習(xí)的過程中若沒有苦，又哪來的甜呢？想到這兒，我又重新坐回鋼琴旁，回想起學(xué)琴的初心，便開始用老師教的方法分單手練琴，沒想到這次竟花了不到一周的時(shí)間便把曲子練得十分嫻熟。

從那以后，不管是難度大的樂曲還是枯燥乏味的練習(xí)曲，我都用心盡力地完成。因?yàn)槲颐靼赚F(xiàn)在的苦是為了將來更好的甜。

成長(zhǎng)道路上那一絲淡淡的苦讓我學(xué)會(huì)了很多：比如堅(jiān)持、比如專注。

學(xué)鋼琴作文【篇10】

我從大班的寒假學(xué)鋼琴到現(xiàn)在，而在學(xué)習(xí)當(dāng)中，我有不少經(jīng)驗(yàn)，而且這些事我都可以一一舉出，象是我的學(xué)習(xí)過程等。

在大班的寒假中，天氣非常冷，而且在鋼琴教室里還得開著冷氣，手都快凍結(jié)了，根本像賣火柴的女孩一樣在那里一直發(fā)抖，所以老師就問我說：你為什么還不開始彈，我就說：好的，我馬上彈。，我這樣回答，可是我還是一直發(fā)抖，老師看了就說：你會(huì)冷，對(duì)不對(duì)，我這就把溫度升高。我聽了很高興，之后我不覺得冷了，我也很快得彈出一首美妙的曲子，老師聽了也很高興，因?yàn)樗緵]有想到我會(huì)彈得那么好，老師也給我一顆巧克力作為獎(jiǎng)賞呢！

時(shí)間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，就到了春天，天氣也愈來愈暖和了，我的課本也變難了，里面有雜七雜八的音符和一大堆看不懂的調(diào)號(hào)，我過我都認(rèn)真的學(xué)習(xí)，老師也夸贊我，我聽了老師的許多贊美，我也聽了很高興，希望以后可以更進(jìn)步。

所以我認(rèn)為學(xué)鋼琴并不是一件簡(jiǎn)單的事，彈琴可以讓心情轉(zhuǎn)到下個(gè)心情，這種事有多美好，而且又可讓心靜下來，所以琴聲可說是法寶，可是說是神奇的畫家，在布上彩繪表達(dá)自己的心情呢！

學(xué)鋼琴作文【篇11】

爸爸希望我學(xué)一種樂器，我不知道學(xué)什么樂器，爸爸帶我到樂器行里看了一下，里面有很多樂器，我喜歡上了鋼琴，我還聽爸爸媽媽說鋼琴是樂器之王，媽媽認(rèn)識(shí)一個(gè)人是教鋼琴的，媽媽和四奶一起帶我去的。

老師先教我4首很簡(jiǎn)單的曲子、手勢(shì)和坐姿，曲子我很快就學(xué)會(huì)了，手勢(shì)和坐姿不怎么好學(xué)。學(xué)完之后老師對(duì)我媽媽說：“他可以學(xué)?！庇捎谖壹覜]琴，八姑家有琴，我就到八姑家練。

第二節(jié)課老師讓我把上節(jié)課上的復(fù)習(xí)一片，我彈了一片，老師對(duì)我說：“手勢(shì)不對(duì)，不能趴著，以后每節(jié)課我都會(huì)檢查的?！闭f完就上新課了，我其它的曲子問題不大，就是《傘兵》這首曲子老是彈錯(cuò)所以《傘兵》這首曲子是我的“克星”。

第三節(jié)課一下子學(xué)了6首曲子，其中《滑稽面孔》是我的“克星”，這首曲子一會(huì)兒用左手，一會(huì)兒用右手，很麻煩，最后經(jīng)過我不懈的努力，我終于可以彈一個(gè)不錯(cuò)了，坐姿也對(duì)了，就手勢(shì)不對(duì)。我沒學(xué)鋼琴的時(shí)候，我覺得鋼琴很簡(jiǎn)單，彈幾下不就行了嗎？可我學(xué)了鋼琴之后覺得鋼琴很難，需要不停的去努力。

我下決心把手勢(shì)不對(duì)這個(gè)毛病改過來。

學(xué)鋼琴作文【篇12】

今天又是周六，晚上我又要去彈鋼琴了。看到別的小朋友都在玩，我卻要去彈鋼琴，我心里十分不情愿。媽媽帶我到了琴房，我拿出書本，開始練琴。黑白鍵在我的手下變成了優(yōu)美的音樂，我的心也因?yàn)槟軓棾鰞?yōu)美的音樂而變得開心了。

不知從什么時(shí)候起，我又迷戀上了鋼琴，特別是那首《獻(xiàn)給愛麗獻(xiàn)絲》。說起鋼琴我是從5歲開始學(xué)的，一直學(xué)到9歲，但學(xué)的總是不怎么好，有一天我對(duì)媽媽說“媽媽我鋼琴學(xué)厭了，你跟鋼琴老師請(qǐng)個(gè)假吧！

讓我休息一段時(shí)間再學(xué)”跟媽媽糾纏很長(zhǎng)一段時(shí)間，媽媽終于同意了，時(shí)間過的很快，一眨眼，2年過去了，我又迷戀上了鋼琴，現(xiàn)在，我每天都彈鋼琴，彈得鋼琴最多得就是它—《獻(xiàn)給愛麗絲》。

現(xiàn)在，我又迷戀上了鋼琴...。

學(xué)鋼琴作文【篇13】

有一天，媽媽說：我?guī)闳W(xué)鋼琴！我問媽媽：為什么媽媽說：學(xué)鋼琴才能讓你變得更有氣質(zhì)！說完以后，媽媽馬上帶我到音樂教室，教我的老師是一個(gè)年輕的女生，老師對(duì)我非常溫柔，所以我很喜歡上鋼琴課。

上鋼琴課時(shí)，老師會(huì)和我講每一首曲子的故事。老師教我很多曲子象是貝多芬的給愛麗絲、莫札特的小夜曲，老師后他自己本身非學(xué)喜愛音樂，家人也非常支持她，所以她從幼兒園中班就開始學(xué)鋼琴，老師還是音樂系畢業(yè)的！媽媽和我都一直贊賞呢！回家后媽媽告訴我：你看老師那么厲害，所以如果你也想要和老師一樣厲害，你一定要努力、認(rèn)真的練習(xí)喔！媽媽說的話直到現(xiàn)在我都還牢牢記在心中，每天我回家一定會(huì)練習(xí)一小時(shí)到兩小時(shí)，即使寒冷的冬天也不例外，媽媽看到我努力的成果就說：當(dāng)初讓你學(xué)鋼琴真是沒有白費(fèi)了！

一年過后，老師看到我已經(jīng)成熟了，老師建議我去考鋼琴九級(jí)，媽媽答應(yīng)讓我去考鋼琴九級(jí)，考鋼琴九級(jí)一定要會(huì)彈貝多芬的行商人、莫札特的小夜曲變奏版在準(zhǔn)備的時(shí)候，老師指導(dǎo)我彈曲子的技巧，家人給予我鼓勵(lì)，我點(diǎn)讓我非常感動(dòng)。

比賽的日子到了，出門前我依然一直復(fù)習(xí)。出門之后，我用緊張的心情到達(dá)考場(chǎng)，輪到我上場(chǎng)時(shí)，我兩腳發(fā)抖開始彈，彈完之后我們就回家了！

一星期后成績(jī)發(fā)下來了，我緊張的拆開信件，沒想到我不但通過了而且還彈得很好，家人都為我拍手，我也很開心。

這次我能過關(guān)都是因?yàn)槔蠋熃o予我指導(dǎo)、家人給予我鼓勵(lì)，所以我非常感謝他們，也希望我能夠再接再勵(lì)繼續(xù)加油！

學(xué)鋼琴作文【篇14】

月亮漸漸升高，她身著白色的紗衣，嫻靜而安詳，溫柔而大方，她那銀盤似的臉，透過柳梢，留下溫和的笑容。在這樣一個(gè)溫和的夜晚，媽媽正牽著我的手，走向一個(gè)陌生的地方。不一會(huì)我們到達(dá)了目的地?！鞍偎纪边@三個(gè)大字掛在房子上面，我想不明白媽媽為什么要帶我來這里。

我們一進(jìn)門，一個(gè)身穿黑色西裝，高高瘦瘦的男子站到了我們前面，和藹地問到“請(qǐng)問您需要咨詢什么課程？”然后媽媽就和叔叔說了起來。說完后，媽媽再次牽著我的手，走進(jìn)了一個(gè)房間，然后說道“張恒愷，以后這個(gè)女老師就是你的鋼琴老師了?！蔽覞M臉疑惑地問道“什么是鋼琴?。俊薄耙粫?huì)兒你就知道了?！眿寢尨鸬?。我細(xì)細(xì)端詳起這個(gè)我從來沒有見過的老師，中等個(gè)子，披著烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的眼睛閃爍著自信，堅(jiān)定的目光，一張和藹可親的面龐，臉上長(zhǎng)著幾粒調(diào)皮的豆子。媽媽說道：“你在這里跟著老師認(rèn)真上課，我在外面等著你。

開始上課，老師先自我介紹：“我姓王，你可以叫我王老師?！彪S后，又指著鋼琴說：“這個(gè)就是鋼琴，鋼琴一共有88個(gè)琴鍵，52個(gè)白鍵，36個(gè)黑鍵，和金屬弦音板組成。”雖然我聽不太懂老師在說什么，但好像很有意思的樣子，我漸漸聽在入迷起來了。老師說：“最中間的按鍵是“do”，你試試，拿大拇指彈，像我這樣?！闭f完，她給我示范了一遍，讓我來彈。我學(xué)著老師的樣子彈了起來?！癲o”的一起鎮(zhèn)住了我，頓時(shí)，我的心情無比激動(dòng)，好像到了另一個(gè)世界，這原來就是音樂，多么美妙，多么神奇。

時(shí)間如流水，不一會(huì)就下課了，打開門媽媽在門外等著我，我一下?lián)涞綃寢寫牙?，說：“太有趣了，原來音樂這么好玩?！薄澳阆矚g嗎？”“喜歡”。“那我們明天繼續(xù)來上課好嗎？”“好”

在回家的路上，星辰在無邊的天空中閃爍，使大地明亮了許多，我的腦子里還在回想上課時(shí)的情景，那段時(shí)光讓我真正明白了什么是音樂。

鋼琴夢(mèng)作文匯集

對(duì)于學(xué)生來說，掌握作文的寫作是非常重要的。常寫作文可以提升我們的思維能力，一篇好作文能夠增進(jìn)我們與讀者之間的感情，如何寫作文才能讓人眼前一亮呢？經(jīng)過收集，小編整理了鋼琴夢(mèng)作文匯集，如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

鋼琴夢(mèng)作文【篇1】

我的鋼琴夢(mèng)

柳陳曄

自從我聽到那首美妙的《夢(mèng)中的婚禮》那一刻起，我便有了人生的第一個(gè)夢(mèng)想

小時(shí)候，我的樂感就很好，走在街上，我經(jīng)常隨著路邊的音樂搖擺；上了小學(xué)，我參加了合唱團(tuán)，去市里比賽取得了優(yōu)異的成績(jī)。有一年，我過生日，媽媽送給我一架鋼琴。

當(dāng)時(shí)，我還不知道用那些黑色和白色的琴鍵，就可以彈奏出美妙動(dòng)聽的曲子。在學(xué)鋼琴之前，我每天都會(huì)聽優(yōu)美的世界鋼琴名曲，深深陶醉其中。心想：我到底什么時(shí)候才能彈得這么好呢？

日有所思，夜有所夢(mèng)。在夢(mèng)里，我常常夢(mèng)見我在閃爍的舞臺(tái)上，所有的燈光都聚在我身上，所有的目光都注視著我。我彈奏著一首又一首優(yōu)美動(dòng)聽的樂曲，臺(tái)下也響起了一陣又一陣激烈的掌聲……

后來，媽媽給我找了一位鋼琴老師，是媽媽的同學(xué)。我很興奮，覺得我馬上就能彈出許多美妙的樂曲?？墒?，事實(shí)卻不是這樣的。剛開始學(xué)琴，都是從基本功練起，這些曲子很難聽，學(xué)起來很枯燥無味，我不愿意彈了。為了培養(yǎng)我的興趣，老師也盡量挑好聽的曲子讓我練?？墒窃胶寐牭那泳驮诫y，沒有扎實(shí)的基本功，根本是不行的。

慢慢地，我厭倦了彈琴。此時(shí)，我學(xué)鋼琴已兩年多了。每次練琴，我都會(huì)找借口不練，到最后干脆直接說不彈了。媽媽軟的硬的各種方法都用遍了，我就是不彈。媽媽也拿我沒辦法?？墒?，就這樣半途而廢，花一萬多買的鋼琴不就白白浪費(fèi)了嗎？想想，還是堅(jiān)持下去吧。漸漸地，鋼琴成為我生活中的一部分。

后來，我漸漸度過了枯燥期，彈鋼琴的水平也越來越高，曲子越來越好聽，我又愛上了彈鋼琴。

經(jīng)過不懈的努力，我終于在去年暑假以良好的成績(jī)，獲得評(píng)審老師的好評(píng)，通過了鋼琴六級(jí)的考試，離我的鋼琴夢(mèng)又近了一步。

仔細(xì)想想，我學(xué)鋼琴五年了。走過五年的風(fēng)風(fēng)雨雨，如今終于要見到彩虹了！

鋼琴夢(mèng)作文【篇2】

每一個(gè)人都有自己的理想，每個(gè)人的理想都不同，而我們的理想都是要經(jīng)過奮斗和努力才能取得成功。我的理想就是當(dāng)一名鋼琴家。

當(dāng)我聽到一些鋼琴家彈奏鋼琴曲時(shí)，我的心情感覺到非常舒緩而平靜?？吹侥切┡⒆觾?yōu)美又靈活的手姿，那身優(yōu)雅又高貴的氣質(zhì)，我就已經(jīng)開始迷戀上鋼琴了。媽媽也樂于讓我學(xué)習(xí)一下，便為我報(bào)了名。

二年多了，我長(zhǎng)進(jìn)了很多，已經(jīng)學(xué)會(huì)彈奏不少動(dòng)聽的曲子，老師和父母都相信我的能力，就帶我參加了我第一次的鋼琴比賽，記得當(dāng)時(shí)上臺(tái)演奏時(shí)，由于太緊張了，轉(zhuǎn)身時(shí)不小心把腳崴了一下，大家沒有注意到，還以為我是在鞠躬呢！這可讓我為自己捏了一把汗，當(dāng)評(píng)委給我評(píng)分時(shí)，這是最緊張的時(shí)刻了，當(dāng)我聽到分?jǐn)?shù)時(shí)，我有點(diǎn)失落，只差一分就可以進(jìn)入決賽了，當(dāng)時(shí)心情也很難過，媽媽這時(shí)在一旁安慰我鼓勵(lì)我說：“別難過了，這是第一次，沒關(guān)系的，你經(jīng)歷了這次失敗，是為了走好下一步路，我相信你以后會(huì)變的更堅(jiān)強(qiáng)些，做得更好些，這沒什么大不了的事情，媽媽為你加油”。聽了媽媽這些話，我心里好些了，是??！做什么事情都沒有自己想象的這么容易的，經(jīng)過了第一次的教訓(xùn)，下一次就不能再犯錯(cuò)了，我自己也會(huì)不斷地考驗(yàn)自己，要去參加更多的比賽項(xiàng)目，吸取更多的經(jīng)驗(yàn)。

為了能提高自己，老師已經(jīng)決定讓我考4級(jí)，4級(jí)要通過評(píng)委老師證明才可以，我很緊張，老師在最近觀察我的表現(xiàn)，媽媽也是。媽媽和老師認(rèn)為我還可以考5級(jí)的，就替我換了5級(jí)的曲子，難度就更大了，我也要和比我強(qiáng)的同學(xué)，要努力10倍。100倍。1000倍……！我已經(jīng)13歲了，已經(jīng)有了自己高遠(yuǎn)大的理想，也許我的理想難以實(shí)現(xiàn)，但只要我會(huì)為“鋼琴家夢(mèng)”而奮斗，不管在以后這艱難的人生道路上，有多么坎坷，我都不會(huì)放棄，要為自己的理想而奮斗到底，我相信自己一定能行！

鋼琴夢(mèng)作文【篇3】

又是一個(gè)忙碌的周末，我合上書本，看著房間里那一架烏黑發(fā)亮的鋼琴，我不由地慚愧地低下了頭：好幾天沒練琴了！三日不練手生，該練練琴了！我調(diào)整好琴凳，坐了下來，小心翼翼地打開琴蓋，翻開琴譜，開始彈起了練習(xí)曲。手指在琴鍵上翻飛著，優(yōu)美的樂曲從指尖流淌出來。

彈鋼琴，相信在素有“鋼琴之島”的廈門，琴童的數(shù)量肯定不少，但是，能堅(jiān)持下來的又有多少呢？

我學(xué)鋼琴，是從二年級(jí)時(shí)開始的.。

那時(shí)，我剛放棄對(duì)小提琴的學(xué)習(xí)，媽媽嚴(yán)肅地說：“你不喜歡拉小提琴，那想學(xué)什么樂器呢？”我不假思索地說：“我喜歡彈鋼琴！”媽媽聽了，語重心長(zhǎng)地說：“是你自己的選擇，如果真的喜歡，就必須堅(jiān)持到底，不能半途而廢喲！”從此，我開始了我的學(xué)琴生涯。每天，我都要堅(jiān)持練上一個(gè)小時(shí)的琴。

記得有一次，老師布置了一個(gè)曲子，我彈了幾遍，總是彈不下來，我不耐煩地對(duì)媽媽說：“這首曲子也太難彈了，我不想彈了！”媽媽聽了我的話，臉色立刻變得嚴(yán)肅起來，對(duì)我說：“做事情要堅(jiān)持不懈，否則是做不好事的。你聽過德國(guó)音樂家貝多芬的故事嗎？他雖然已經(jīng)耳聾，卻憑著那生命不息，戰(zhàn)斗不止的頑強(qiáng)精神，堅(jiān)持不懈的創(chuàng)造了在音樂界上一個(gè)又一個(gè)奇跡。堅(jiān)持不懈已經(jīng)成為他生命中的一部分了。來，再把難彈的地方多彈幾遍就會(huì)了。”我只好極不情愿地照著媽媽的話，把難彈的地方又彈了幾遍，終于，我能把那個(gè)曲子彈了下來。

兩年過去了，我聽從了老師的勸告，參加了一次鋼琴比賽。不久，成績(jī)出來了，我得了二等獎(jiǎng)。我非常高興，到處炫耀。媽媽看在眼里，嚴(yán)肅地批評(píng)了我：得了一點(diǎn)成績(jī)，就驕傲自滿了。并給我講美國(guó)國(guó)務(wù)卿賴斯的故事。靜下心來，我想，媽媽的批評(píng)是對(duì)的。驕傲使人落后，要想取得成功，必須付出比別人更多的努力。

今年，我準(zhǔn)備參加鋼琴第八級(jí)的考試，我的夢(mèng)想就是在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，能通過鋼琴十級(jí)的考試。雖然我可能無法像鋼琴家朗朗一樣，成為家喻戶曉的音樂家，但我相信，鋼琴將陪伴著我，成為我生活中不可缺少的一部分。

鋼琴夢(mèng)作文【篇4】

鋼琴夢(mèng)

永恒的靈魂和永生的夢(mèng)想，有時(shí)我們無法決擇

這是一雙精美絕倫，細(xì)膩的女性的手是的，一雙假手。

她被一名叫XX的醫(yī)學(xué)家制造出來，有著超乎尋常的性能，也可以反復(fù)使用。她要做什么，她不知道，也不記得，她只記得刻骨銘心般的疼痛和在自己欣賞深深的烙印

她的第一位占有者是一個(gè)因?yàn)橐淮我馔舛ルp手的女鋼琴家。女孩看到她時(shí)，眼睛里一閃而過的光芒讓人不敢直視，但只是一閃而過而已，像一閃即逝的流星。她陪伴著女孩走過了最難熬的日子，走出了寂寞，女孩漸漸的變的開朗，又恢復(fù)了在鋼琴上舞動(dòng)的靈魂，而她，也對(duì)鋼琴著了魔

這雙手被捐給了一個(gè)失去雙手的貧窮青年，于是她被指使拼命干活，雖然很累，但她找到了自己生活的意義，依然勞累卻又快樂的干活，只是偶爾會(huì)想起那個(gè)女孩和她的鋼琴。終于有一天，這個(gè)青年人在干出了一番事業(yè)后，決定為自己換一雙手，就這樣，她又一次被進(jìn)行徹底的消毒，然后被擺放在了陳列架中。她覺得活著很沒意思，不知道自己為了什么而活，又一次變得更加麻木

某年某月的某一日，她被打好了精心的包裝送給了一個(gè)孩子，一個(gè)沒有雙手卻又擁有無數(shù)雙假手的孩子，今天是他的生日。足以證明，這個(gè)孩子是多么富有又如此貧窮，但他終究只是個(gè)孩子，不會(huì)永遠(yuǎn)沉浸在失落悲傷之中

4月3日，她蘇醒了，被暖和的陽光籠罩，想起了天籟的琴聲。她想：原來這個(gè)夢(mèng)一直都沒有被我忘記，一直都在我的心靈最深處。

上帝說：今天，我會(huì)滿足每一個(gè)復(fù)活的靈魂一個(gè)愿望，而你只有一半復(fù)活的靈魂。所以，我問你，你是要一個(gè)完整的靈魂還是要一個(gè)完成夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，現(xiàn)在，請(qǐng)你做出選擇吧。她說：那么，我選擇后者。好。上帝說：恭喜你，很明智的選擇，擁有永生的夢(mèng)想便會(huì)擁有不滅的靈魂。你不會(huì)后悔的。

可是，當(dāng)她再度放在琴鍵上時(shí)，她愣了。她發(fā)現(xiàn)，面對(duì)這樣一個(gè)自己曾孜孜不倦追求的世界，自己已不懂怎樣像以前那樣行云流水的舞蹈了，她的一切的一切已被永恒不變的看似充實(shí)的工作還有許多的人事變遷抹殺

她瘋了，狂笑著

鋼琴夢(mèng)作文【篇5】

每當(dāng)看到姐姐坐在鋼琴前彈奏優(yōu)美的樂曲，四歲半的時(shí)候我便經(jīng)常吵著媽媽也送我去學(xué)鋼琴，要當(dāng)鋼琴王子。此后，我便踏上了漫長(zhǎng)的學(xué)琴之路。也因此，為自己有這樣一項(xiàng)技能感到驕傲。

在學(xué)琴的路上，各種酸甜苦辣，讓我難以忘懷。記得那時(shí)候每周我要上三次課，每次彈十本書。我的啟蒙老師，對(duì)我要求很嚴(yán)厲，如果還不上課，腦袋上就要吃毛栗子，還要被浸手指，現(xiàn)在想想都會(huì)莫名的疼痛。漸漸地，枯燥乏味，加上老師的嚴(yán)苛，讓我對(duì)鋼琴失去了興趣。我不愿意彈了，有時(shí)候到了老師那里，死賴在車上不下車，還把車門反鎖上，媽媽圍著車急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來在我心里想成為鋼琴王子的美好夢(mèng)想一下子變成了泡沫。

那段時(shí)間是我最痛苦的時(shí)候，媽媽和老師溝通過，對(duì)我改變了策略，鼓勵(lì)和表揚(yáng)多一些。慢慢地，我發(fā)覺無論有多大的困難，彈鋼琴都是我的最愛。

現(xiàn)在我終于可以彈奏出許多美妙的鋼琴樂曲。上次，跟爸爸媽媽去無錫，他們跟朋友在包間吃飯，我偷偷地跑出房間去玩，等媽媽在大廳找到我時(shí)，我正在彈鋼琴，圍觀了許多客人。我當(dāng)時(shí)彈奏的是《南海小哨兵》，風(fēng)吹海浪，拍打堤岸，緊急集合，保衛(wèi)南沙的一群小哨兵的場(chǎng)景，被我彈奏的仿佛就在眼前一般。有人問“這是誰家孩子”？媽媽用洪亮而自豪的聲音說“這是我兒子”！

媽媽的一句話會(huì)使我終身難忘：彈鋼琴是你自己的事，沒有任何捷徑，唯有靠你自己勤奮努力才行！

現(xiàn)在，我學(xué)鋼琴已經(jīng)五年半了，已經(jīng)考取了八級(jí)證書，我會(huì)繼續(xù)努力，也要向我的畢老師那樣，成為世界頂尖-茱莉亞音樂學(xué)院的一名學(xué)子，我會(huì)為自己的夢(mèng)想努力！

鋼琴夢(mèng)作文【篇6】

小時(shí)候，看著幼兒園同學(xué)一個(gè)個(gè)登臺(tái)演出，坐在臺(tái)下的我不知有多羨慕，學(xué)鋼琴的念頭在我的心里萌發(fā)。于是，媽媽帶我來到琴行的舒老師那里，學(xué)琴之路，從此開始。

俗話說：“萬事開頭難”，我也是如此。那時(shí)的我還很矮，就算在腳底下架起了小板凳也很難摸著琴。因此，每次彈琴，我都要挺直了腰板，才夠得到琴鍵。我的手型也存在很大問題，說是三個(gè)關(guān)節(jié)都彎，可我每次只能彎一兩個(gè)關(guān)節(jié)。經(jīng)常是顧了右手，左手就沒型了；顧了左手，右手沒型了。好不容易兩手都顧上了，我的手腕卻早已趴在了琴鍵上。最后，舒老師費(fèi)了九牛二虎之力，終于把我的手型改了過來。

剛學(xué)琴的那些天，我堅(jiān)持每天回家都練半小時(shí)。但沒過多久，我對(duì)每天都練的基本練習(xí)曲厭煩了。每當(dāng)要回琴時(shí)，就抱著稍微早點(diǎn)到琴行里去練一練，臨時(shí)抱一抱佛腳就可以蒙混過關(guān)的想法。直到碰到那個(gè)大哥哥，徹底改變了我練琴的`態(tài)度。

那天要回琴，我跟往常一樣早早地來到了琴行，碰巧每個(gè)房間里都有人在練琴。這時(shí)，一個(gè)身穿藍(lán)衣服的大哥哥引起了我的注意。透過玻璃往里看，我看見他正在彈《痛苦的心》，琴聲忽輕忽重，忽高忽低，令人陶醉。忽然琴聲斷了一下，發(fā)出了不和諧的聲音。那位大哥哥就從頭再彈了一遍，沒想到又錯(cuò)在了那個(gè)地方，再來……他足足將那個(gè)出錯(cuò)的地方單獨(dú)練了幾十遍。我被這位大哥哥執(zhí)著的精神打動(dòng)了。如果換作我，早就彈得不耐煩，直接走人了。我看得正入神時(shí)，那位大哥哥也看見了我，還邀請(qǐng)我進(jìn)去坐坐。這時(shí)，我看見他的鋼琴書里夾著一本與我一模一樣的哈農(nóng)基本練習(xí)曲！我震驚了，說：“你也要練“哈農(nóng)”??？”“對(duì)啊，雖然說我已經(jīng)學(xué)鋼琴三年了，但基本練習(xí)曲還是要繼續(xù)練?。　贝蟾绺缯J(rèn)真地說。我驚呆了，沒想到“哈農(nóng)”如此重要，我還以為只有新手才需要反復(fù)練習(xí)。臨走前，那位大哥哥認(rèn)真地對(duì)我說：“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功?！?/p>

此后，我練琴再也沒有馬虎過，總是學(xué)著那位大哥哥的樣子反復(fù)練習(xí)。這就是我的鋼琴夢(mèng)，它不僅給了我前進(jìn)的動(dòng)力，也給了我人生的啟迪！

學(xué)彈鋼琴作文范本

你是否還在為寫作文這個(gè)問題而煩惱呢？作文可以被看作是展示我們思想和情感的橋梁，它可以通過文字來傳遞我們對(duì)生活的尊重和熱愛。持續(xù)的寫作練習(xí)可以使我們?cè)谖膶W(xué)創(chuàng)作中有更多的自如和便利。如果作文寫得不好，其實(shí)可以多讀一些優(yōu)秀的作文進(jìn)行學(xué)習(xí)和借鑒。下面是小編為你精選的一篇優(yōu)秀文章“學(xué)彈鋼琴作文”，希望大家能從中受益匪淺。感謝你閱讀我的作品，希望你能喜歡這些文字所傳遞的含義和信息！

學(xué)彈鋼琴作文【篇1】

明天，就是表演鋼琴的日子了，這幾天，我正努力地想把譜子背下來。

背譜子可真難呀，盡管每天都花近一個(gè)鐘頭的時(shí)間，但這譜子總是這里對(duì)了，那里又錯(cuò)；那里對(duì)了，這里又錯(cuò)，就像修軌道一樣，剛修好一段，前面修好的又?jǐn)嗔?，我很苦惱。不過，在每天堅(jiān)持不斷的努力下，我漸漸把譜子大概背下來了，可還是稍欠成熟，但是我卻就這樣知足了，任憑媽媽怎樣催促，我都堅(jiān)決不再彈了。

今天，我到楊家坪上鋼琴課。我的心一直忐忑不安，停不下來：糟了，我的曲子背得還不是很熟，怎么辦，怎么辦？不過，事到如今，也只能這么做了。到了教室，老師親切地問：張恒燁，彈好沒有呀？我結(jié)結(jié)巴巴地說：彈好了那就來一遍吧！這句話如同晴天霹靂，驚得我一下呆在那里。不，不能這樣，我彈得不好呢！雖然，心底里我非常不樂意，但是老師的話是毫無退路可說的。我只好硬著頭皮彈下了第一個(gè)音。彈這一首曲子的時(shí)間里，我的心有時(shí)像小鹿一樣亂撞，有時(shí)又緊緊地提到了嗓子眼，生怕下一個(gè)音就彈錯(cuò)了。我突然發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得好慢，度秒如日、度日如年，簡(jiǎn)直是在煎熬。很快，我發(fā)現(xiàn)我大腦里儲(chǔ)存的曲譜自然地出現(xiàn)，格外清晰，手也情不自禁地流瀉出一串美作文妙的音符，隨著記憶，彈得越來越流暢

終于完了，沒什么大的錯(cuò)音，我那繃緊的心弦，才松懈了下來。看來，我背的曲子還是挺熟的嘛！我重拾了信心。

彈得不錯(cuò)，走，去外面彈！老師點(diǎn)點(diǎn)頭，又說。于是，我信心滿滿地走向了大廳。老師一生下令，開始，我便彈下了第一個(gè)音符。有了上一次的經(jīng)驗(yàn)，我彈得十分通暢，沒有一點(diǎn)錯(cuò)的。突然，我的內(nèi)心不自覺的緊張起來，那一刻，我感覺所有的眼睛都在注視著我，像在欣賞，更像在挑出錯(cuò)誤。我的大腦一片混亂，本來想好的音也彈錯(cuò)了，一錯(cuò)就導(dǎo)致后面的音跟著出錯(cuò)。我的心一下子提了起來，手不由自主的開始發(fā)抖，腦海里曲譜的印象已經(jīng)一干二凈了，只得憑著直覺，胡亂敲打著各個(gè)鍵盤。糟了，我接不上了！我心里異?？謶?，只好紅著臉看向老師，老師無奈地笑了笑，將曲譜遞給了我。那一瞬間，我覺得曲譜滾燙滾燙的，拿著，我的心就不自在。雖然，看著曲譜的我彈得十分順利，但是，比賽是要求背譜的呀！

經(jīng)過這次尷尬的經(jīng)歷，我也明白了：任何事都要做得非常非常熟練，無論是學(xué)習(xí)，還是彈琴，千萬不能半壺水響叮當(dāng)，要踏踏實(shí)實(shí)走好每一步。

看來，我還需要再多多練習(xí)彈琴，才能更好地表演，加油！

學(xué)彈鋼琴作文【篇2】

鋼琴對(duì)我來說是再熟悉不過的了。這跳躍的音符；這優(yōu)美的旋律；這美妙的樂譜；這平滑的琴鍵，一直伴隨我走過了六個(gè)風(fēng)風(fēng)雨雨，六個(gè)春去秋來。

那是一年夏天，我偶然間聽到了一首鋼琴曲，我聽著聽著，不禁陶醉其中。就是這短短的幾分鐘，讓我做出了一個(gè)重大決定：學(xué)鋼琴！

剛開始學(xué)鋼琴，我十分喜歡學(xué)，每次學(xué)完回家都是彈了又彈，練了又練。學(xué)的時(shí)候也總是認(rèn)真聽老師講課。有時(shí)我還幻想著能像鋼琴家一樣面對(duì)成千上萬的觀眾盡情的演奏。

漸漸地，枯燥乏味的練習(xí)曲讓我對(duì)鋼琴失去了興趣，我開始不愿意彈奏了，原來在我心里想成為鋼琴家的夢(mèng)想一下子變成了肥皂泡，我討厭鋼琴，討厭那些枯燥乏味的練習(xí)曲。

我的鋼琴老師看出了我的心思，于是對(duì)我說：“程繽瑤，你不要小看這些簡(jiǎn)單的練習(xí)曲，如果不彈奏這些練習(xí)曲的話，就彈不好鋼琴，更當(dāng)不了鋼琴家。任何事情都是從基礎(chǔ)做起，要想成功，就必須堅(jiān)持練習(xí)這些練習(xí)曲，盡管很枯燥。”

老師的一番話讓我陷入了兩難抉擇，我是繼續(xù)每天都要重復(fù)練習(xí)這些枯燥乏味的練習(xí)曲呢？還是就此放棄？此時(shí)此刻我的內(nèi)心極其矛盾。我有些想退縮，但我望了望老師和父母，從她們的眼神中，我看見了她們對(duì)我的信任與期待。于是，我選擇了繼續(xù)學(xué)習(xí)。

之后，我每天都認(rèn)真彈琴。半小時(shí)，一小時(shí)，兩小時(shí)······常常彈的手指發(fā)麻，胳膊發(fā)酸，但是我從不叫苦，因?yàn)槲抑溃喝绻贿@樣做，那么明天將不會(huì)美好！

如今我已經(jīng)能彈奏一些著名的鋼琴曲了，并且在彈奏的時(shí)候眼前還能出現(xiàn)一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事。我最得意的曲子就是《秋的私語》，每當(dāng)彈奏起這首樂曲時(shí)，我的眼前總會(huì)浮現(xiàn)出這樣一個(gè)畫面：一個(gè)女孩得了絕癥，一次，她在散步時(shí)撿到了一片她最喜歡的楓葉，她非常高興，甚至有些欣喜若狂，然而不幸的是：此時(shí)她疾病發(fā)作，永遠(yuǎn)地離開了人世，但她手里還緊緊地捧著這片楓葉，臉上浮現(xiàn)出了久違的微笑，這個(gè)女孩來世也變成了一片楓葉，同樣又有一個(gè)女孩把它捧在了手里······

這就是我在彈奏時(shí)感受到的。它讓我感動(dòng)，讓我不止一次地為之神傷?，F(xiàn)在我慶幸，在選擇的時(shí)候我能堅(jiān)守著最初的信念。

在堅(jiān)守的過程中，我又學(xué)會(huì)了執(zhí)著與堅(jiān)強(qiáng)。彈琴的艱辛磨煉了我的性格，成就了我的品格，使我有勇氣去面對(duì)今后生活和學(xué)習(xí)中遇到的任何困難與挫折。然而為了美好的明天，我也必須學(xué)會(huì)這些。

但愿我們每個(gè)同學(xué)都能學(xué)會(huì)這些，這樣才能“彈奏”出美好的明天，“彈奏”出燦爛的人生。

學(xué)彈鋼琴作文【篇3】

我從小就跟鋼琴結(jié)成了伴，我離不開鋼琴，就像云朵離不開藍(lán)天，小草離不開大地，樹葉離不開粗壯的樹干。在暑假里，我和我的鋼琴發(fā)生了一件有趣的事哦！大家快來聽吧！

暑假里，外公，外婆，舅舅，舅媽和哥哥來我家玩。外公和舅舅讓我彈鋼琴給他們聽，我不好意思彈，就說：我不彈，過一會(huì)再彈給你們聽吧！

舅舅說：你不彈我來彈。

我想：這下有好戲看了！

舅舅一本正經(jīng)地坐在鋼琴椅子上，一陣胡彈，一點(diǎn)兒也不好聽！我邊尖叫邊笑著說：外公，外婆，舅媽，哥哥，爸媽，舅舅彈琴了！

媽媽聽了大笑著說了一句我聽不懂的婁底話，話意似乎是：太難聽了，快別彈了吧！

舅舅一會(huì)兒也不停止彈琴，邊彈邊說：你媽媽說我彈的好聽呢！

一點(diǎn)也不好聽，我不懂婁底話，可是我跟我媽媽是心連心的，我不信。我回復(fù)舅舅道。

舅舅笑呵呵地說：真是聰明的小豬豬！

這一天真是開心，謝謝我親愛的鋼琴，它給我們帶來了不少快樂呢！

最后，我還是彈了鋼琴給他們聽，他們都說：真好聽，彈得不錯(cuò)！我愛我的鋼琴，鋼琴帶給我無盡的歡樂，我一定要堅(jiān)持彈好鋼琴的！

學(xué)彈鋼琴作文【篇4】

剛學(xué)鋼琴那會(huì)，我對(duì)它很迷戀，每天都堅(jiān)持彈一兩個(gè)小時(shí)?？刹痪妹鎸?duì)越來越難的樂譜，我就感覺厭煩了，不久前一段時(shí)間我甚至不想再彈鋼琴了?？墒窃谝淮卫蠋煹难詡魃斫滔?，讓我重新迷上了鋼琴。

那天，老師讓我彈熟《北風(fēng)吹》。剛開始，我把曲不準(zhǔn)，彈得吃力。鋼琴老師對(duì)我作了指點(diǎn)，要我注意投入，把自己的心和情感融入到曲子中。我按照老師的教法改變了自己的彈琴方法，令我意想不到的是，這簡(jiǎn)單而又普通的曲子特別的好聽。這首曲子深深地印在了我的心里，喚起了我對(duì)鋼琴的愛戀。

從此，放學(xué)一到家，我就開始練琴，即使是《車爾尼》、《巴赫》這兩首非常難的曲子，我也彈得如流水一般。剛開始，我有點(diǎn)兒畏難，可當(dāng)我彈熟這兩首曲子時(shí)，卻是越彈越動(dòng)聽，越彈越起勁。漸漸地我發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律，越是難彈的曲子彈熟了越好聽。在一次親友的生日宴會(huì)上，我彈了一首《彩云追月》的鋼琴曲，曲終的剎那間，全場(chǎng)掌聲雷動(dòng)，大家不僅用一種羨慕的目光看著我，就是在場(chǎng)的幾位鋼琴老師也對(duì)我刮目相看。

彈鋼琴曲，不是一朝一夕的事，需要經(jīng)過一番刻苦練習(xí)，要有堅(jiān)強(qiáng)的毅力。彈鋼琴讓我明白“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”這一道理。

學(xué)彈鋼琴作文【篇5】

有的人喜歡玩電腦游戲，有的人喜歡畫畫，有的人喜歡跳舞，而我喜歡的是彈鋼琴。

在二年級(jí)的一個(gè)冬天，我起床的時(shí)候，外面的天被烏云遮住，而且還下著鵝毛大雪。我說：“今天是星期日，反正也沒事干，不如到朋友家去玩?！钡鹊搅伺笥鸭业臅r(shí)候，我已經(jīng)成了一個(gè)小“雪人”了。進(jìn)了朋友的家門，我看見朋友正在彈鋼琴，我走到他后面，看見他的手指在琴弦上飛快的“走動(dòng)”，好像小公主在跳舞。一抬頭，我看見他的鋼琴上面放著4本證書， 我翻開一看是鋼琴定級(jí)證書，一級(jí)、二級(jí)、三級(jí)、四級(jí)，我問他這是怎么回事？他說是彈鋼琴發(fā)的證書。我又問彈鋼琴好嗎？他眉飛色舞的說好，一是彈鋼琴可以活動(dòng)五指，開發(fā)智力；二是可以學(xué)到特長(zhǎng)。聽到這些話后，我有點(diǎn)心動(dòng)了。回到家，我問媽媽說了我朋友彈鋼琴的事，媽媽說：“你也去學(xué)彈鋼琴，行不” ？我爽快的答應(yīng)了。

起初，我信心十足，覺得彈鋼琴很容易，沒想到越學(xué)越難，線譜越來越難認(rèn)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一個(gè)個(gè)小蝌蚪趴在書上，定眼一看卻是譜子，我越學(xué)越?jīng)]興趣了，媽媽看出了我的心思，語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“，做任何事都要持之以恒，才有所收獲?！甭犃藡寢尩脑?，我又鼓起勇氣，堅(jiān)持學(xué)習(xí)鋼琴。之后，我學(xué)習(xí)非?？炭?，上課認(rèn)真聽老師講，不懂就問，記住難點(diǎn)?；氐郊遥刻於既褙炞⒌鼐毩?xí)。于是，我的鋼琴水平慢慢提高了。我又覺得彈鋼琴是一件很有樂趣的事，不僅可以解除我的煩惱，還可以鍛練我的意志，讓我知道怎樣去戰(zhàn)勝困難。

去年，我參加了鋼琴比賽，贏得了觀眾熱烈的掌聲。我心里美滋滋的，我更加喜愛彈鋼琴了。并且，我下定決心，一定要向莫扎特學(xué)習(xí)，將來當(dāng)一名鋼琴家。

學(xué)彈鋼琴作文【篇6】

寶貝，你的鋼琴可彈的越來越好了。媽媽笑著說。今年，我鋼琴彈四級(jí)了。想起第一次彈鋼琴，我至今忘不掉。記得二年級(jí)暑假的一天，媽媽領(lǐng)我去了小百荷藝術(shù)中心。葛老師讓我坐在琴椅上跟著他學(xué)。我先是擺手型，把手放在鋼琴鍵上，老師剛碰了一下咪這個(gè)音被我彈了出來。老師讓我擺好，別亂往下按。我使出九牛二虎之力死死地抓住琴鍵，生怕發(fā)出聲音。就這樣，葛老師還說：

放松，你得放松，這樣手型才擺得自然。不一會(huì)兒手型就過關(guān)了。再學(xué)的就是哆來咪發(fā)嗦啦唏這幾個(gè)小朋友了。開始，我還不知道怎幺按可以說是絞盡腦汁。這時(shí)還是葛老師幫我指點(diǎn)迷津。就短短半天時(shí)間，我還算八字有一撇了吧！

再我彈琴過程中，是葛老師和媽媽鼓勵(lì)我加油，給我很大的幫助。媽媽也很喜歡我彈琴，說聽我的曲子是一種享受。以前小，不懂事，總以為鋼琴是為媽媽彈的；現(xiàn)在大了，才知道鋼琴是為我而彈的。長(zhǎng)大雖然當(dāng)不了鋼琴家，但是鋼琴對(duì)我有很大的好處。

學(xué)了鋼琴也讓我對(duì)藝術(shù)知道了幾分。好好練，所有問題都會(huì)迎刃而解。第一次的彈鋼琴是一個(gè)很好的開端，俗話說萬事開頭難。我的頭開好了。接下來也許會(huì)很苦，堅(jiān)持下去就是勝利。

學(xué)彈鋼琴作文【篇7】

周末的一天，我跟媽媽去君姨家做客。我看到了君姨的大女兒一一姐姐在彈鋼琴。琴聲聽起來真美妙啊！于是我就轉(zhuǎn)過頭跟媽媽說：“媽媽，我也想學(xué)彈鋼琴?！薄翱梢匝?，不過你要能堅(jiān)持，堅(jiān)持才能勝利?！眿寢屘岢隽诉@一點(diǎn)要求。我滿口答應(yīng)，于是開始了我的琴緣之路。

第一次踏入琴行，我發(fā)現(xiàn)老師正在笑瞇瞇地望著我。媽媽送我過來后就走了，留我就獨(dú)自一人開始練起琴來。老師跟我講解后走開了，我打起精神練琴，但越來越難，我的心里又急又氣，越急越彈不好，慢慢的我的興趣就被彈沒了……本來老師拿來一本厚厚的譜子，我以為是別的小朋友的，卻原來是我的。我打起了退堂鼓。

學(xué)鋼琴后媽媽接我回家，一路上我低著頭一言不發(fā)?；氐郊?，我懊喪地對(duì)媽媽說：“我不想學(xué)了，太難了！我手指都練痛了?！眿寢屨f：“不是說好要堅(jiān)持的嗎？”“但是很無聊啊！”“洋寶做事情要堅(jiān)持，不能半途而廢，如果你半途而廢了，那我交的錢不就白交了嗎？”接著，媽媽給我倒了一杯水，讓我坐下來喝杯水緩和一下情緒。然后，媽媽講了一個(gè)她小時(shí)候的故事：媽媽小的時(shí)候被選去跳舞，跳的是孔雀舞，很難跳，于是她放棄了。但后來她看到跳孔雀舞的同學(xué)都打扮得美美的，伴著動(dòng)聽的樂曲，跳著優(yōu)美的舞蹈，贏得了觀眾的一陣陣喝彩。多么美妙?。寢尞?dāng)時(shí)非常后悔，但已經(jīng)沒有機(jī)會(huì)再學(xué)跳孔雀舞。我聽了若有所思。吃飯后，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我一定認(rèn)真學(xué)彈鋼琴，我對(duì)自己有信心，不會(huì)讓你失望的。”

第二次練鋼琴的時(shí)候，我調(diào)整好坐姿，靜下心來，按照老師的指導(dǎo)，很努力地練習(xí)，注意掌握手法和節(jié)奏。從易到難，一遍又一遍地學(xué)。慢慢地，我上手了，感覺彈鋼琴越來越簡(jiǎn)單，對(duì)學(xué)鋼琴也越來越有興趣。老師表揚(yáng)了我，我心里很高興。我心想：我終于被老師認(rèn)可了！我抬頭看向窗外，窗外的鳥兒似乎也在聽我彈奏。后來我練得更加認(rèn)真了，進(jìn)步很快。

學(xué)鋼琴使我明白了一個(gè)道理：失敗是成功之母，堅(jiān)持就能勝利。

我愛彈鋼琴，彈鋼琴使我快樂。