敘事作文我的校園

敘事作文我的校園6篇。

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敘事作文我的校園【篇1】

你是否還記得學(xué)生時(shí)期校園的鈴聲？

那對(duì)每一個(gè)學(xué)子來(lái)說(shuō)，也許都是一段純真而難忘的記憶。

在我還沒(méi)上學(xué)時(shí)，就喜歡聆聽(tīng)離家不到一里地的小學(xué)傳出來(lái)的鈴聲，它好像是一種神秘的召喚，召喚著我們這些鄉(xiāng)村里整天滾的滿身是土的小孩子們。

那時(shí)，無(wú)論是在田里幫大人干活，還是在村頭割草，抑或是與小伙伴們一起玩耍，只要一聽(tīng)到那從遠(yuǎn)處傳來(lái)的鈴聲，我就會(huì)屏息靜氣，腦海里，想象著校園里的景象，渴盼有一天，也能走進(jìn)課堂。

上了小學(xué)后，夢(mèng)想變成了現(xiàn)實(shí)，我也就可以近距離地看到那掛在樹(shù)上的校鐘了。它并不大，生鐵鑄成，形狀有點(diǎn)象草帽，也象戰(zhàn)爭(zhēng)片里的鋼盔，鈴繩在樹(shù)下低垂著，大多時(shí)候，它都是安靜的，就象一位忠誠(chéng)守護(hù)著校園的老人。

可它是具有權(quán)威的，除了老師，學(xué)生們都不敢動(dòng)它，而它發(fā)出的聲音，更象部隊(duì)里的軍號(hào)聲，代表著命令和集結(jié)。當(dāng)預(yù)備鈴聲“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”響起時(shí)，無(wú)論是在路上，還是在路邊貪玩的同學(xué)，都會(huì)趕快整理好斜跨在肩上的書(shū)包，一路小跑奔向?qū)W校。

鈴聲不同，含義不同。預(yù)備鈴?fù)ǔＪ鞘婢彽模拖衲赣H吃飯前站在家門(mén)口一聲接一聲地喊孩子，能看到拿著書(shū)、粉筆盒和教棍的老師站在教室門(mén)口，而上課鈴?fù)ǔＪ羌贝俚?，代表著無(wú)可爭(zhēng)辯與沒(méi)有借口，催促你盡快進(jìn)教室，遲到的，會(huì)被罰站，下課鈴有點(diǎn)低沉，總是從緊張的學(xué)習(xí)氛圍里突然響起，而放學(xué)鈴是飛快的，好像應(yīng)了同學(xué)們饑腸轆轆的肚皮。

不同的老師，風(fēng)格亦不同。男老師打鈴，通常聲音渾厚短促，而女老師打鈴，則是清脆悠揚(yáng)。

而鈴聲，在同學(xué)們來(lái)看，心情更是迥異。

下課鈴是大家喜歡的，在教室里憋了45分鐘，有些學(xué)生似乎按捺不住了，一聽(tīng)到鈴聲，一個(gè)個(gè)就象離弦的箭，有的去遠(yuǎn)處墻根的露天廁所，有的就在教室外的空地上，玩踢毽子、沙包、跳馬等游戲，有的你追我趕，嬉笑打鬧，校園一下子生龍活虎起來(lái)。

放學(xué)時(shí)，場(chǎng)面通常是壯觀的，大家好像是卯足了斤，也好像專門(mén)是在等待鈴聲響起，打鈴的老師，好像也急著回家似的，鈴聲急促而短暫，大家就象奔涌的洪水，先從教室后門(mén)、然后是前門(mén)，潮水一般傾瀉而出，校園瞬間沸騰了。

如果是在小學(xué)，大家從并不寬大的校門(mén)跑出來(lái)，順著或大或小，甚至學(xué)校墻根的小路，說(shuō)著，玩著，放學(xué)回家。而上了初中時(shí)，不回家的同學(xué)則拿著飯缸，一溜小跑到打飯的窗口，校園的空氣里，很快就彌漫了水發(fā)面饃和放著豬血、青菜咸湯的誘人味道。

小學(xué)和初中，都是人工敲鈴的，老師們應(yīng)該都有排程，記得，校長(zhǎng)有時(shí)還會(huì)親自敲鐘，鈴聲干脆而鎮(zhèn)靜，與他們的身份非常吻合。

高中和大學(xué)，已沒(méi)有人工敲鈴，換上了電子鈴，因此，無(wú)論是預(yù)備、上課、下課、晚自習(xí)，還是放學(xué)，都是清一色急促的鈴聲。高中時(shí)，大家對(duì)這種沒(méi)有情感的鈴聲，好像已經(jīng)麻木，因?yàn)椋怂X(jué)，大家大部分時(shí)間都在教室里學(xué)習(xí)。但那時(shí)的鈴聲，卻是難忘的，它一陣緊似一陣的刺耳聲音，似在告訴學(xué)子，決定人生命運(yùn)的高中生活，是緊要的，一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰，大家要珍惜啊。

大學(xué)時(shí)，這種鈴聲又與高中大有不同，除了上課外，晚自習(xí)的教室，門(mén)可羅雀，鈴聲異常孤單，在空曠的走廊，甚至能傳遍整個(gè)樓層，尤其是畢業(yè)前的日子，大家急色匆匆，那些鈴聲，就在腦海里漸行漸遠(yuǎn)了，大家思考更多的，是未來(lái)未知的前程……

人生的歷程，最美莫過(guò)校園時(shí)光。

那時(shí)的鈴聲，代表一個(gè)時(shí)代，一個(gè)物質(zhì)匱乏，但卻非常快樂(lè)的時(shí)代，那不同的鈴聲里，都是滿滿的光陰，都是一個(gè)個(gè)銘記在心的往事……

敘事作文我的校園【篇2】

欣怡殿下才是最厲害的！小琳狡辯說(shuō)。

小琳燙的兩個(gè)黃色的卷發(fā)，穿著皇后裝，好高貴呢。

莉絲殿下才是最厲害的！愛(ài)愛(ài)也不甘示弱。

愛(ài)愛(ài)頭上帶著一個(gè)愛(ài)心發(fā)卡，辮成兩個(gè)馬尾辮，穿著黃綠色的長(zhǎng)裙，后背上還有一對(duì)小翅膀。

他們又吵起來(lái)了，奇跡哥哥。靈心摸摸自己的小兔子，對(duì)奇跡說(shuō)。

靈心編著兩個(gè)小辮子，穿著彩虹色的太陽(yáng)裙，手里拿著一個(gè)小兔子，很可愛(ài)。

奇跡是藍(lán)紫色的短發(fā)，披著軟綿綿的披風(fēng)，穿著國(guó)王服，手里拿著一把權(quán)杖，很酷耶。

暗黑心心！小琳使出了暗黑心心絕招，把人家愛(ài)愛(ài)打了個(gè)措手不及。

愛(ài)愛(ài)被激怒了，使出她的拿手絕招。

光明鐵環(huán)！愛(ài)愛(ài)大喊一聲，把小琳套了起來(lái)，使小琳動(dòng)彈不得。

別打了，回復(fù)！奇跡終于忍不住了，把愛(ài)愛(ài)和小琳的魔法解除了。

可惡，下次再教訓(xùn)你們！小琳放了個(gè)煙霧彈，消失了。

算了，你們以后還是少來(lái)往了，要不然又要發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。

哦。哼！愛(ài)愛(ài)望了望小琳，和奇跡還有靈心回教室上課了。

敘事作文我的校園【篇3】

大家好！我來(lái)自幸福街小學(xué)。我們共同擁有的校園一年四季都很美。

不知不覺(jué)中，春少女來(lái)了。春風(fēng)一吹，姹紫嫣紅的花兒輕輕搖晃著，散發(fā)出陣陣芳香，引來(lái)一只只蜜蜂。綠油油的小草破土而出，連各種各樣的大樹(shù)也發(fā)出綠油油的嫩芽，蝴蝶翩翩起舞。有一句俗話說(shuō)得好：春雨貴如油。這是我想起一首詩(shī)：好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

夏姑娘送走了春少女，踏著優(yōu)美的腳步走了過(guò)來(lái)。不信，你看！大樹(shù)上的葉子更加繁茂，連知了也在不停地叫，像是在說(shuō)：“熱死了，熱死了！”百花競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。那暴雨就像斷了線的珠子，“嘩啦，嘩啦”地落下來(lái)，太陽(yáng)呢，烈日當(dāng)空。

秋大嫂隨著動(dòng)聽(tīng)的旋律，跳著優(yōu)美的舞蹈來(lái)了。金黃的楓葉從樹(shù)上飄落下來(lái)，像一只只美麗的蝴蝶正在翩翩起舞。黃色的菊花就像是剛剛?cè)玖祟^的洋娃娃，漂亮極了。一個(gè)個(gè)大紅柿子掛在樹(shù)上，就像一盞盞小燈籠。操場(chǎng)上的國(guó)旗隨風(fēng)飄揚(yáng)。

冬奶奶來(lái)了，雪花從天上慢慢地飄落下來(lái)， “下雪了”同學(xué)們都在外面打雪仗、堆雪人。課時(shí)，同學(xué)們都在教室里認(rèn)真的聽(tīng)老師講課，就像是小禾苗在吸收著知識(shí)的陽(yáng)光，

這就是我的校園，我愛(ài)一年四季的校園。

敘事作文我的校園【篇4】

我們期待已久的日子——XX小學(xué)第37屆春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)之日終于到來(lái)了。

操場(chǎng)上每個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)伍在進(jìn)場(chǎng)。同學(xué)們伴隨著清脆而響亮的口號(hào)，踏著整齊的步伐，精神飽滿地走著。你聽(tīng)，腳步聲、口號(hào)聲、擊鼓聲在操場(chǎng)上空回蕩著，就像一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的交響曲。

唐付校長(zhǎng)深情地宣布:“現(xiàn)在我宣布，XX小學(xué)第三十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始!”話音剛落，響起了潮水般的掌聲。隨后，臉上洋溢著微笑的同學(xué)們紛紛就坐，準(zhǔn)備觀看精彩的比賽。

第一個(gè)項(xiàng)目是女子400米賽跑。運(yùn)動(dòng)員們個(gè)個(gè)站在跑道上，嚴(yán)肅認(rèn)真地等待著命令。只聽(tīng)得裁判哨子一響，小紅旗一揮，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的一樣奔跑起來(lái)。我們班的唐家樂(lè)一直遙遙領(lǐng)先，猶如奔馳在草原上的駿馬，不給對(duì)手們一點(diǎn)喘息的機(jī)會(huì)?？墒堑搅说诙?，她似乎有些體力不支，速度明顯慢了下來(lái)。我們一看可急了，大聲呼喊起來(lái):“唐家樂(lè)，加油!唐家樂(lè)，加油!”嘿，真稀奇，我們的加油聲讓她變得精神百倍，似乎恢復(fù)到了之前的最佳狀態(tài)。她奮力向前沖，近了，近了，更近了，到最后，她的成功了。“耶，我們贏了，我們還是第一名，太好了，太好了!”是啊，唐加樂(lè)不畏強(qiáng)手，奮力拼搏，為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，真是太棒了。我們圍著唐家樂(lè)，笑啊，跳啊，可開(kāi)心了。

運(yùn)動(dòng)會(huì)的第二天有一個(gè)800米的比賽，我們班有三名同學(xué)參加了比賽。在跑的過(guò)程中，他們漸漸地落在了后面。可是，他們沒(méi)放棄，還是堅(jiān)持到底。比賽下來(lái)，盡管他們沒(méi)得到名次，大家都傷心，但后來(lái)也漸漸平靜下來(lái)。余潤(rùn)嘉同學(xué)一本正經(jīng)地對(duì)李老師說(shuō):“老師，只有多鍛煉才能取得好成績(jī)?！崩罾蠋熜χ卮?“對(duì)，只有鍛煉，才能享受成功的果實(shí)!”是啊，老師的話，讓我們對(duì)未來(lái)充滿了信心。

這兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)，將珍藏在我們的腦海里。

敘事作文我的校園【篇5】

有人說(shuō)，校園生活是枯燥乏味的;也有人說(shuō)，校園生活是悲喜交加的;而我卻說(shuō)，校園生活是豐富多彩的。

校園生活之——軍訓(xùn)篇

“1-2-3-4-!123——4!”聽(tīng)，這是哪來(lái)的聲音?哦，原來(lái)是外國(guó)語(yǔ)學(xué)校初一新生軍訓(xùn)發(fā)出的聲音。夏日炎炎，驕陽(yáng)似火，但初一新生們和教官毅然堅(jiān)持訓(xùn)練。10-15分鐘的站軍姿，一遍又一遍地練習(xí)踏步，一句比一句高昂的吼聲，這就是我剛踏入初中的第一次訓(xùn)練。同學(xué)們頂著驕陽(yáng)在操場(chǎng)上站軍姿，雖然太陽(yáng)很火辣，同學(xué)們都汗流浹背，但同學(xué)們不為所動(dòng)，站得筆直，而且一站就是幾十分鐘，即使這樣很累，但同學(xué)們都堅(jiān)持著。踏步，是每位同學(xué)都必須要學(xué)的，聽(tīng)教官說(shuō)還要比賽。我們班的同學(xué)為了集體榮譽(yù)，一遍又一遍不厭其煩的在操場(chǎng)上練習(xí)踏步。5天的軍訓(xùn)很快就過(guò)去了，迎來(lái)了軍訓(xùn)表彰大會(huì)，我們班通過(guò)堅(jiān)持不懈的練習(xí)，終于獲得了收獲——“優(yōu)秀班級(jí)”的稱號(hào)。這次的軍訓(xùn)不止獲得了榮譽(yù)，更是讓我們班的同學(xué)學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)就是力量。

校園生活之——學(xué)習(xí)篇

軍訓(xùn)過(guò)去了，要正式學(xué)習(xí)了。我們班的班主任是位特別親切，有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的王老師，王老師還教導(dǎo)我們：“一個(gè)人只要學(xué)習(xí)習(xí)慣好，成績(jī)一定會(huì)好?！边€說(shuō)：“只要堅(jiān)持，就會(huì)成功!”還讓我們多問(wèn)問(wèn)題。為此，我從開(kāi)學(xué)那天起，就開(kāi)始按照老師的方法去做：，而每天早晨去學(xué)校早讀;上課認(rèn)真聽(tīng)講;課后不會(huì)的題目要及時(shí)向老師請(qǐng)教……我按照老師的方法做了后，發(fā)現(xiàn)自己懂了很多，也養(yǎng)成了早晨讀書(shū)的好習(xí)慣。初中的課雖然很多，但我會(huì)努力學(xué)習(xí)，取得好的成績(jī)，老師請(qǐng)你們放心吧!

校園生活之——未來(lái)篇

現(xiàn)在我才敢踏入初中，什么也不懂，只是日積月累才會(huì)明白初中的意義。初中時(shí)人生學(xué)習(xí)道路上的一個(gè)新開(kāi)始，過(guò)去已經(jīng)成為過(guò)去，現(xiàn)在我們要做的就是重新開(kāi)始，為自己的初中生涯開(kāi)一個(gè)好頭，讓自己以后的學(xué)習(xí)生活更加精彩!

豐富多彩的校園生活包括著成功的喜悅，失敗的后悔，學(xué)習(xí)中的酸.甜.苦.辣……古人有云：“活到老，學(xué)到老”學(xué)習(xí)是無(wú)止境的，奮力向前，迎接自己美好的明天!

敘事作文我的校園【篇6】

校園隨著春夏秋冬的變化也在為自己更換著美麗的衣裳。

當(dāng)你一走進(jìn)校園，就能看見(jiàn)那掛滿柿子的柿子樹(shù)，那一個(gè)個(gè)又大又圓的柿子讓人看了就想吃。走進(jìn)校園里面，你就能看到那兩棵像戰(zhàn)士一樣保衛(wèi)著校園的大松樹(shù)。秋天，其它樹(shù)木的葉子都落了下來(lái)，只有松樹(shù)和柏樹(shù)依然蒼翠挺拔。校園里的那棵大白楊昂首矗立在那，一陣秋風(fēng)吹過(guò)，它的葉子像蝴蝶一樣在空中翩翩起舞，然后又慢慢地飄落下來(lái)，在地上鋪成一條金色的小路。中午那溫暖的陽(yáng)光照在葉子上金光閃閃，讓人好生羨慕和喜愛(ài)。

順著那條金色的小路來(lái)到后操場(chǎng)，四周各色的菊花朵朵怒放，白的像雪，粉的如霞，黃的似金，姹紫嫣紅，把校園裝扮得更加美麗了。一朵朵菊花綻放，散發(fā)出幽幽的香味，秋風(fēng)一吹，籠罩了整個(gè)校園。

如果秋天能夠常駐我們校園，那該有多好，那樣子我就能夠一直欣賞這個(gè)秋天的美麗景色了。

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我的樂(lè)園敘事作文十一篇

你對(duì)哪篇作文印象比較深刻？作文評(píng)分是考察學(xué)生語(yǔ)文能力和綜合水平的重要依據(jù)，寫(xiě)作可以讓我們更加清晰地了解自己的思維方式。一篇好的作文還是非常費(fèi)腦子的，編輯為您準(zhǔn)備的“我的樂(lè)園敘事作文”是一份特別精心打造的驚喜，我們希望以下的建議能對(duì)您有所啟發(fā)和幫助！

我的樂(lè)園敘事作文 篇1

我的樂(lè)園在一個(gè)偏僻的小鄉(xiāng)村，那里山清水秀，景色迷人。房屋下的小水塘清澈見(jiàn)底，碧綠碧綠的，偶爾微風(fēng)拂過(guò)，水面上泛起一陣陣波紋。屋外的左邊立著一棵瘦小的矮金桔樹(shù)，它穿著一身深綠色的衣裳，上面掛滿了許多金燦燦的小燈籠，似乎正站在那向我招手呢!前方的小土坡上長(zhǎng)滿了蒼翠的青竹，它們都穿著綠裙子跳起螃蟹舞歡快地?fù)u來(lái)?yè)u去，呼呼是誰(shuí)在喝彩?是小風(fēng)兒呀!

竹群那碧綠的分枝，猶如一位位穿著綠色鎧甲的武士，正向我挑戰(zhàn)!我拿起手中迷你電鋸和它開(kāi)戰(zhàn)呢!我的手在一根粗壯的竹節(jié)上奮力地來(lái)回劃動(dòng)，竹沫四處飛濺。嘎吱一聲，哇!竹子終于被我打敗了，原來(lái)我才是真正的武士呀!

夜里，我拿起手里細(xì)長(zhǎng)的煙花棒，二話不說(shuō)，趕緊叫爸爸點(diǎn)燃。哇!煙花棒冒出了五顏六色的彩光，流光溢彩，千姿百態(tài)，發(fā)出啪啪啪的聲音，真好看呀!煙花棒在我手里甩來(lái)甩去，一個(gè)個(gè)小火苗如同一條條火龍正在快樂(lè)地飛翔，我開(kāi)心地笑了。

小小的鄉(xiāng)村，竟可以給我?guī)?lái)這么多的樂(lè)趣，真是我快樂(lè)的樂(lè)園!

我的樂(lè)園敘事作文 篇2

秘密這個(gè)東西是說(shuō)走就走、說(shuō)沒(méi)就沒(méi)的，因此我們會(huì)需要一個(gè)地方放著它。而我放著秘密的地方就是樓上的房間。那里有我數(shù)也數(shù)不完的秘密。

樓上的房間里平平無(wú)奇。只留一張長(zhǎng)了斑點(diǎn)的床，一大一小兩張桌子，一個(gè)占整個(gè)墻的衣柜。床上因?yàn)樘K鋪了一床被子，上面放滿了玩具，就連床旁邊的小沙發(fā)上也放滿了玩具，小桌子上有我整理的資料和畫(huà)的所有漫畫(huà)、寫(xiě)的故事，大桌子上的'是很多爸爸工作用的東西。

每到星期五的晚上，我和唐子晴就在這里大玩特玩。小猴子火陽(yáng)很淘氣，欺負(fù)雪應(yīng)，我學(xué)著爸爸的聲音說(shuō)：“今晚你沒(méi)有蛋糕吃了！”然后我又假裝嗚嗚哭了起來(lái)。這個(gè)時(shí)候唐子晴扮演的熊媽媽來(lái)了。唐子晴說(shuō)：“哎呀，還是小孩子嘛！別那么嚴(yán)格了啦?！边^(guò)了一會(huì)兒，黑豹子和阿灰?guī)е∝垇?lái)看望他們（黑豹子和阿灰是他們的親戚）?；痍?yáng)屢教不改又去欺負(fù)表弟小藍(lán)和表妹小粉。然后唐子晴把橡皮泥捏的蛋糕拿來(lái)。表弟表妹吃起了蛋糕，他們就不哭了。我把企鵝爸爸的一只手舉起來(lái)說(shuō)：“我的寶貝們，你們明天就要去上學(xué)了。我希望你們好好表現(xiàn)?！毙『镒釉谡n上非常調(diào)皮。比如他昨晚看手機(jī)，沒(méi)有睡覺(jué)，他就上課的時(shí)候睡覺(jué)，老師說(shuō)了好多次他都不聽(tīng)。到了考試的時(shí)候，火陽(yáng)什么題也不會(huì)做，他急的抓耳撓腮，最后只好無(wú)奈地蒙一個(gè)。結(jié)果他考了零分，而認(rèn)真學(xué)習(xí)的雪應(yīng)就得了一百分。企鵝爸爸非常生氣，我說(shuō)：“你怎么只考了這么點(diǎn)分？”說(shuō)完就把他打了一頓…我們玩得十分開(kāi)心，哈哈大笑。

我的房間，它就像是一顆快樂(lè)的種子，讓我收獲了很多快樂(lè)。

我的樂(lè)園敘事作文 篇3

我?guī)缀跆焯於家ビ斡?，那記錄著我歡聲笑語(yǔ)的游泳館，就是我的樂(lè)園。

從上幼兒園開(kāi)始，爸爸每天下班后，都會(huì)將我?guī)ビ斡攫^玩耍。那是一個(gè)位于漢口江灘三期的大型游泳館，夏天的時(shí)候敞篷式開(kāi)放，碧藍(lán)的天空倒映在清清的池水中，游泳鍛煉的人如同魚(yú)兒般穿梭來(lái)往，快樂(lè)的孩子們歡蹦亂跳，泛起大朵大朵的浪花。入秋之后，泳池的上方就會(huì)裝上保溫的防風(fēng)罩，變成適合冬泳的恒溫泳池。

那時(shí)的我人小膽大，特別愛(ài)玩水。我最喜歡趴在爸爸的后背上。他馱著我，繞著泳池慢慢游，我們隨著水波一起一伏，就像一座座連綿的小山……有時(shí)，爸爸的身體特別平穩(wěn)，我會(huì)放松地張開(kāi)雙手歡呼。有時(shí)，他又會(huì)故意往下潛，我歡快地尖叫，奮力伸長(zhǎng)脖子吐出不小心吸進(jìn)的水，小腳丫“噼哩叭啦”踢打著他寬厚的身體。一天又一天，在爸爸的耐心陪伴下，我一步步學(xué)會(huì)了游泳。

會(huì)游泳之后，游泳館更是我每天積極報(bào)到的地方。在泳館，我不僅鍛煉身體，也收獲了許多情誼。慈祥的孫爺爺，退休前是一名專業(yè)的教練，他總會(huì)先陪著我游幾圈，再指點(diǎn)我動(dòng)作欠缺的地方：手要伸直，手臂壓水幅度不能太大……溫和的林奶奶，是空軍學(xué)院的英語(yǔ)老師，在她的影響下，我學(xué)會(huì)了利用碎片時(shí)間，一邊游泳鍛煉一邊用水下耳機(jī)聽(tīng)英語(yǔ)……最難忘記的，還是那群活潑的小伙伴，在你追我趕的氛圍中，我們從蛙泳賽到自由泳，一起奮力向前，一起追逐嬉戲，銀鈴般的笑聲蕩漾在清澈的池水中。

樸實(shí)的泳館記錄著我的進(jìn)步，是我最喜歡的樂(lè)園。

我的樂(lè)園敘事作文 篇4

談起我的樂(lè)園，它并非富麗堂皇的宅院，也并非趣味橫生的百草園，它只是一間書(shū)房和臥室一體的小房間。

在我三年級(jí)的時(shí)候，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)書(shū)架和一個(gè)書(shū)桌，用來(lái)寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、玩玩具、的桌子。那時(shí)候我不愛(ài)看書(shū)，很貪玩，這下子?jì)寢尶蓙?lái)整治我了!

一年過(guò)去了，我懂事了不少，總是讓媽媽買(mǎi)很多好書(shū)，比如說(shuō)：《大偵探福爾摩斯》、《父與子》、《淘氣包馬小跳》、《沒(méi)頭腦和不高興》、四大名著等，只要我有空閑時(shí)間，我就會(huì)去看看書(shū)。

媽媽說(shuō)過(guò)，只有讀書(shū)才可以使自己的作文水平提高。這時(shí)，我突然明白了書(shū)中自有黃金屋這句話的深刻道理了。現(xiàn)在，無(wú)論是在書(shū)房里，還是在沙發(fā)上，你們都能看到我在看書(shū)的身影。而且我的作文水平逐步提高了不少，總被老師評(píng)為優(yōu)秀范文了。

這個(gè)小小的書(shū)房，承載著我無(wú)數(shù)的歡喜。我在字里行間采擷著靈動(dòng)的音符，翻開(kāi)書(shū)本，總能看見(jiàn)春花秋月，落英繽紛。

我的樂(lè)園敘事作文 篇5

求水山游樂(lè)場(chǎng)就是我的樂(lè)園，它帶給了我很多的快樂(lè)，我常常去玩。

今年國(guó)慶，我和小伙伴又來(lái)到了這里，玩了許多項(xiàng)目，比如：過(guò)山車(chē)、海盜船、碰碰車(chē)……其中玩的是海盜船和過(guò)山車(chē)。

玩海盜船的人很多，排了很久的隊(duì)才輪到我。我迫不及待地沖上去，坐在了最刺激的最后一排。工作人員說(shuō)：“要抓緊扶手，系好安全帶，如果不舒服可以舉手示意，我會(huì)讓船停下來(lái)。”

等我們坐好，工作人員按了一下紅色的按鈕，只聽(tīng)“叮叮?！比?，船立馬搖晃起來(lái)，越來(lái)越高，當(dāng)搖到點(diǎn)時(shí)，我往下看了一眼，離地面差不多有十米高，地上的東西都變得特別小?？晌也⒉挥X(jué)得害怕，反而覺(jué)得很刺激。當(dāng)船往下降落時(shí)，大家都“啊”地尖叫起來(lái)，聲音此起彼伏。五分鐘后，海盜船慢慢地停了下來(lái)，我感覺(jué)意猶未盡，想再玩一次，可惜排隊(duì)的人太多了，我就去了讓人又愛(ài)又怕的過(guò)山車(chē)項(xiàng)目。

玩過(guò)山車(chē)的人也很多，好不容易才輪到我。過(guò)山車(chē)開(kāi)始慢騰騰地爬坡，到點(diǎn)時(shí)突然加速下降，瞬間我感覺(jué)_離開(kāi)了座位，像是浮在空中。我興奮極了，耳邊都是大家的尖叫聲，有的是害怕，有的是緊張。過(guò)了一會(huì)兒，過(guò)山車(chē)速度變快了，還一會(huì)兒左轉(zhuǎn)一會(huì)右轉(zhuǎn)，把大家轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，拼命叫喊。結(jié)束后，我特別開(kāi)心，心里像有一只小鳥(niǎo)到處亂撞。

這里就是我的快樂(lè)樂(lè)園，是不是很快樂(lè)呢？

敘事作文我的花

作文是每個(gè)人思想和觀察對(duì)象的結(jié)晶，寫(xiě)作能夠提升我們的語(yǔ)言表達(dá)能力。好的作文可以體現(xiàn)我們的自身價(jià)值，你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？熱烈推薦這篇有關(guān)“敘事作文我的花”的文章讓我們一起來(lái)欣賞，我們感謝您的閱讀和喜歡也期待著您與身邊的人一起分享這篇文章！

敘事作文我的花 篇1

我的女兒張琳宣，今年9歲了。在這9年里我和她爸爸像培育細(xì)小的花苗一樣，精心地培育她。可以用幾個(gè)詞概括一下我的女兒：她聰明伶俐、活潑可愛(ài)、懂事聽(tīng)話。也是俗話說(shuō)的，自己的孩子比誰(shuí)家的都優(yōu)秀。雖然孩子也有很多的缺點(diǎn)，但是在我們的眼里，還是覺(jué)得她很優(yōu)秀的，我們雖然有點(diǎn)溺愛(ài)她，但是在教育她的時(shí)候還是很?chē)?yán)厲的。

對(duì)女兒不僅是愛(ài)，更重要的教育。從小就教育女兒今后要學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)求知，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)與人相處。人們常說(shuō)，父母是孩子的第一任教育，父母的言行，一舉一動(dòng)都影響著孩子對(duì)生活和學(xué)習(xí)的態(tài)度。我經(jīng)常會(huì)跟她講要讓別人喜歡你，首先你就要給別人帶來(lái)快樂(lè)。讓她無(wú)法忘記你，要善于理解別人，關(guān)心別人。在與孩子溝通交流過(guò)程中使她學(xué)習(xí)到了要有愛(ài)心，記得她上三年級(jí)的時(shí)候，我生病了，她又是端水，又是拿藥的，讓我非常感動(dòng)，非常震撼，女兒長(zhǎng)大了，女兒知道關(guān)心父母了。她有一顆感恩的心，是一個(gè)充滿愛(ài)心的孩子。

和女兒做朋友，溝通和理解很重要，我喜歡女兒放學(xué)回來(lái)向我滔滔不絕的敘述她在學(xué)校的見(jiàn)聞感受，從她講的每件事上說(shuō)出自己的觀點(diǎn)，并在言談話語(yǔ)間把自己的看法和觀點(diǎn)交給她，幫助她明辨是非，懂得道理，并克服缺點(diǎn)。讓她說(shuō)出同學(xué)的優(yōu)缺點(diǎn)和自己的優(yōu)缺點(diǎn)，教她多看別人的優(yōu)點(diǎn)并作為榜樣來(lái)學(xué)習(xí)，坦誠(chéng)地講出后，會(huì)在以后的學(xué)習(xí)和生活中盡量克服和改正。

給女兒表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，用欣賞的目光去看她，看到她一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步就鼓勵(lì)她肯定她，耐心引導(dǎo)她。從小就教育她自己的事自己做，培養(yǎng)她的責(zé)任心，自己的東西不亂扔亂放，不能丟東忘西。每逢周末早晨起床后女兒就自報(bào)奮勇做小廚師跟我煮方便面吃，每當(dāng)她向小大人一樣把碗放桌上叫我吃飯時(shí)，我就會(huì)邊吃邊表?yè)P(yáng)她，煮的飯真香、真好吃、真能干。給她信心使她努力做好每一件事，讓她知道她不比別人差，她是優(yōu)秀的、是最棒的。

女兒給我們帶來(lái)的歡樂(lè)是沒(méi)有任何東西可以相比的，女兒是我們的自豪，是我們的驕傲

敘事作文我的花 篇2

你已經(jīng)是個(gè)初中生了，初中與小學(xué)已經(jīng)截然不同了！你要努力?。≡捯魟偮?，我忐忑地抬起頭，從他的眼神中，我不僅讀出失望與批評(píng)，還夾雜著那份真摯的期待！

可是我又何嘗沒(méi)有努力呢？進(jìn)入初中以來(lái)，多少個(gè)深夜，我的房間燈火通明，不停息的筆尖接連不斷地發(fā)出刷刷的響聲。多少個(gè)徹夜不眠的奮斗，直至深宵燈火漂白了四壁！甚至恒久到黎明的第一縷陽(yáng)光射進(jìn)我的房間！有時(shí)困乏到伏案而眠

然而這一切卻換不來(lái)一個(gè)讓人滿意的好成績(jī)，好多次站在鏡子面前，看著鏡中的自己，依舊看不到昔日背后的光芒！只有老師不解的誤會(huì)與失望接踵而至！

煎熬的時(shí)刻真是度秒如年啊，我不知是怎么離開(kāi)辦公室的！

傍晚的天邊，烏云終于漸漸散去，露出一方火紅的夕陽(yáng)，金燦燦的夕陽(yáng)渲染出一絲暖意，讓人稍覺(jué)溫和了許多

回到家，翻出了以前的考卷，厚厚的一摞，一張一張看過(guò)去，每一張都浸透著我的心血和汗水，我多么想從中找到些許安慰啊！仔仔細(xì)細(xì)地反思著，咀嚼著。誰(shuí)知無(wú)意間，我卻發(fā)現(xiàn)了什么，讓我眼前一亮82分，85分，86分，89分，91分咦？分?jǐn)?shù)竟然出乎意料地一點(diǎn)點(diǎn)如樹(shù)藤般向上攀爬著！使得我又不禁狂喜起來(lái)，那下一次呢？下一次，我的成績(jī)又會(huì)怎樣呢？92分，95分，98分一想到這，一顆消沉已久的心又一次充滿了希望與斗志！

一場(chǎng)突如其來(lái)的大雨將校園的每一片樹(shù)葉都洗得發(fā)亮!也洗掉了我內(nèi)心的怯弱和頹廢，我不會(huì)就此沉淪下去，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，我也在不斷進(jìn)步，只不過(guò)比別人慢一些罷了。當(dāng)我定下一個(gè)目標(biāo)，不要總想著一蹴而就，這樣一旦未達(dá)到，就會(huì)因沮喪而產(chǎn)生放棄的念頭。相反，只要我朝著目標(biāo)堅(jiān)定地一步一步踏實(shí)地向前走去，那個(gè)目標(biāo)也在不知不覺(jué)中向我靠近！不要想著目標(biāo)有多遠(yuǎn)，總有一天我是會(huì)到達(dá)的。如此想來(lái)，忽然覺(jué)得我的那些理想并不是遙不可及的，只要夠執(zhí)著，夠堅(jiān)毅，一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。正如畢淑敏所寫(xiě)的，每一朵花都可以盛放，盡管理由不同，盡管花期不同。

是的，我們每個(gè)人都應(yīng)該找到自己盛放的理由！就像春天的花朵從不羨慕別人的美麗嬌艷，它們只為自己與世界展露身姿！當(dāng)初春的和風(fēng)拂過(guò)世界的每一個(gè)角落，每一朵鮮花都勇敢地盛放著！

敘事作文我的花 篇3

敘事作文500字 參觀舊城改造我眼中的花東三村變新了

11月11日下午，我們五六年級(jí)的小記者在老師的帶領(lǐng)下參觀了剛剛改造一新的老小區(qū)湖塘花東三村。

我們首先來(lái)到了花東三村的物業(yè)處，物業(yè)主任阿姨采用多媒體向我們?cè)敿?xì)介紹了20xx年舊城改造工程項(xiàng)目概況，讓我們知道了湖塘鎮(zhèn)政府及有關(guān)部門(mén)為了讓居民住得安心、放心和舒心，投入了大量資金，改造了公共環(huán)境、房屋本體、生活配套、文體設(shè)施等方面內(nèi)容。

在阿姨的帶領(lǐng)下，我們來(lái)到了花東三村的入口處，只見(jiàn)一位保安叔叔筆直地站立著，并向我們敬了個(gè)禮。阿姨跟我們介紹說(shuō)：這里本來(lái)沒(méi)有管理，連個(gè)門(mén)衛(wèi)都沒(méi)有?，F(xiàn)在引進(jìn)新物業(yè)，給居民帶來(lái)貼心的服務(wù)，這也是我們應(yīng)盡的職責(zé)?？吹揭淮贝睒欠康膲γ娣鬯⒁恍拢皯艉吐渌芤矡ㄈ灰恍?，一輛輛汽車(chē)整齊而有序地停放著。在一些角落還蓋起了新的垃圾房，怪不得一路走過(guò)來(lái)都看不到一點(diǎn)兒垃圾呢。

我們一邊參觀一邊連連贊嘆。阿姨笑著對(duì)我們說(shuō)：兩個(gè)月前，這里的水泥路凹凸不平，人們走路行車(chē)極不方便，墻面上也是斑斑駁駁，特別是地下自來(lái)水及煤氣等管道，生銹的生銹，老化的老化。建筑工人們是先從地下工程開(kāi)始的，干了長(zhǎng)達(dá)兩個(gè)多月才舊貌換上了新顏。我們聽(tīng)了都佩服地點(diǎn)點(diǎn)頭。

這時(shí)我們看到小區(qū)里的一些爺爺奶奶們有的正在悠閑地散步，有的正站在文化長(zhǎng)廊前，學(xué)習(xí)新知識(shí)呢。是呀，老舊的花東三村一去不復(fù)返了，展現(xiàn)在大家面前的是嶄新的、綠色的、溫馨的美麗家園。

敘事作文我的花 篇4

柬埔寨的二月，依然炎熱，空氣的粒子互相碰撞著、摩擦著、叫囂著，將小小的烈火彈到人們的身上，怪罪著天上的太陽(yáng)。

下午五點(diǎn)，如正午一般火辣辣。這家在所謂的市中心的餐廳成了唯一的蔭蔽，而現(xiàn)在，早早吃完飯的我們只好離開(kāi)。

走出餐廳約摸有了十分鐘，我的墨鏡!媽媽失聲大叫道，怎么啦?幾位同行的家長(zhǎng)問(wèn)道。掉在餐廳啦!媽媽迅速拉著我回了餐廳。

我們沖回餐廳，媽媽拉住一個(gè)服務(wù)員努力地問(wèn)著有沒(méi)有看見(jiàn)一副XX牌子的墨鏡，服務(wù)員想了想，答復(fù)沒(méi)有。我這才看清她的容貌，黝黑的臉頰在燈光照耀下紅彤彤的，黑里帶棕的發(fā)略微蓬松，即絲毫不亂地扎在胸勺后，高高的，顯得精神煥發(fā)。她的眼睛不太大 ，黑色的杏仁被一排小刷擋住，如一汪清泉，綻出柔和的光。她身穿著服務(wù)生的制服，明顯有些舊了，卻纖塵不染。

媽媽仍是那般怒氣沖沖，服務(wù)員看著她，嘴角抽搐一下，兩道濃眉間輕輕浮出一個(gè)川字，眼睛往下看著，嘆了口氣，領(lǐng)著媽媽在餐廳里到處翻找。

她在柜前蹲下，將所有盤(pán)子與東西取出，仔細(xì)挑著，不時(shí)地用手指著，看向媽媽，唯一不變的，是那服務(wù)員臉上的淺笑。就這樣，服務(wù)員耐心地等待著媽媽在餐廳里翻箱倒柜。

可是，找了許久，墨鏡仍然不見(jiàn)蹤影。媽媽大怒，沖著服務(wù)員罵到：窮山惡水出刁民!撿了眼鏡不還!無(wú)恥!媽媽氣憤地?fù)]著雙手，那位服務(wù)員不斷地彎著腰道著歉，上唇抿著下唇，兩手恭敬搭在身前，看上去那么無(wú)力，那么委屈，如一朵即將枯落的花。

不一會(huì)，她走上前，示意媽媽再找找。她眼里的真誠(chéng)與嘴角的笑意似乎在提醒我是我們錯(cuò)了?；叵肫饎偛潘淮斡忠淮蔚亩着c起，微笑與彎腰，我心中頓生一縷縷歉意。此時(shí)，她嘴角的笑，仿佛如一朵初生的花苞。

在所有人都心灰意冷時(shí)，我居然在媽媽的包里找出了眼鏡!媽媽像被雷劈一樣目瞪口呆，然后就不住地向服務(wù)員道歉。而那服務(wù)員像沒(méi)事兒人似的，臉上仍然帶著那如沐春風(fēng)般的笑。

這位服務(wù)員姐姐就如一朵花兒一般，一朵在墻角默默綻放的小小花兒。晴天里，她隨風(fēng)絢爛;漆黑的夜里，她依舊和煦地笑著。

愿世間生出一片花朵，

花朵的名字叫微笑。

愿世間多出一種精神，

精神叫不卑不亢。

即使在低入塵埃的角落，

也能坦然地，如一個(gè)戰(zhàn)士般勇敢，如一個(gè)孩子般真誠(chéng)。

柬埔寨的夜，那么寧?kù)o，柔和的晚風(fēng)悄悄送走了浮燥。這里，我遇見(jiàn)了一朵名叫微笑的花，綻放著屬于自己的不卑不亢。

敘事作文我的花 篇5

感謝你給了我最好的禮物一水仙花。當(dāng)我舉家南遷之際，你因身體欠佳，說(shuō)是不能餞別，就派花兒相送吧!，謝謝，正中下懷。記得去年秋里我去醫(yī)院看你，見(jiàn)病房里擺了八九盆菊花，開(kāi)得十分鮮麗。當(dāng)時(shí)我就想，以后我若生病不能讀、寫(xiě)，就看花。花兒脈脈含情而不語(yǔ)，決不會(huì)讓人覺(jué)得9噪，是病中最理想的伴侶?，F(xiàn)在它卻帶著你的一片心意，伴我全家一道渡江來(lái)了!

我也喜歡養(yǎng)水仙，去冬沒(méi)買(mǎi)到球根，遂無(wú)花可看，你的禮物彌補(bǔ)了我的遺憾。在我們這一帶，水仙花一般在春節(jié)期間盛開(kāi)，正月十五以后，便漸漸凋謝。你贈(zèng)我的這一盆，卻開(kāi)得特別遲。剛到我手上時(shí)，只有少數(shù)花蕊初苞。一星期后，待我搬到南京的第二天清晨，便發(fā)現(xiàn)齊整整地連開(kāi)了三朵，它好像有意等待這日期向我祝賀喬遷之喜似的?；ㄗ鲉伟辏撬芍械募哑?，即所謂金盞銀臺(tái)者。半個(gè)月來(lái)，所有花基上的花兒已全開(kāi)了。秀色瑩瑩，清香盈室。我把它安置在迎門(mén)的茶幾上，客人來(lái)了，無(wú)不向它行注目禮，并很嫉妒我在春梅凋謝后，猶有遲開(kāi)的水仙相伴。早開(kāi)的花，似乎會(huì)把時(shí)間過(guò)早地帶走，給人以流光容易把人拋的感覺(jué)。幸好還有遲開(kāi)的花，好像又把時(shí)間慢悠悠地拉長(zhǎng)了。年輕時(shí)愛(ài)讀艷詩(shī)麗詞，尚記得吳越王錢(qián)謬妃書(shū)云:陌上花開(kāi)，可緩緩歸矣！花兒要緩緩地開(kāi)，緩緩地落;看花人也要緩緩地瀏覽，緩緩地歸來(lái)I艷詩(shī)麗詞中亦時(shí)發(fā)妙理。

搬家太累人，連日身心皆不甚舒適?；蛟S因上了年紀(jì)，略有操勞，倍感疲憊;或許我真有點(diǎn)什么病。病無(wú)妨，正好閉門(mén)不出對(duì)花參悟，過(guò)幾天隱士生活。先前我們閑聊，說(shuō)及曹孟德的詩(shī):老驥伏楊，志在千里。烈士菩年，壯心不已。我認(rèn)為此詩(shī)害過(guò)不少老年人。任何烈士的暮年，都擺脫不了心有余而力不足的狀況，這是自然規(guī)律。既如此，與其老叫那顆壯心翻騰，白白地折磨自己，還不如讓它已矣為好。千里馬老了，也只有伏在槽上吃草吃料。當(dāng)年龍騰虎躍，馳騁疆場(chǎng)，餓一頓，飽一頓，不曾好好地吃喝，老了正好補(bǔ)上這一課。我決計(jì)今后識(shí)時(shí)量力，老老實(shí)實(shí)地做一匹馬，料豆甚香，容我細(xì)細(xì)咀嚼，此亦人生陌上的緩緩而歸也!

敘事作文我的花 篇6

在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的我遇見(jiàn)那一朵叫微笑的花-敘事作文800字，希望對(duì)大家有所幫助。

柬埔寨的二月，依然炎熱，空氣的粒子互相碰撞著、摩擦著、叫囂著，將小小的烈火彈到人們的身上，怪罪著天上的太陽(yáng)。

下午五點(diǎn)，如正午一般火辣辣。這家在所謂的市中心的餐廳成了唯一的蔭蔽，而現(xiàn)在，早早吃完飯的我們只好離開(kāi)。

走出餐廳約摸有了十分鐘，我的墨鏡！媽媽失聲大叫道，怎么啦？幾位同行的'家長(zhǎng)問(wèn)道。掉在餐廳啦！媽媽迅速拉著我回了餐廳。

我們沖回餐廳，媽媽拉住一個(gè)服務(wù)員努力地問(wèn)著有沒(méi)有看見(jiàn)一副XX牌子的墨鏡，服務(wù)員想了想，答復(fù)沒(méi)有。我這才看清她的容貌，黝黑的臉頰在燈光照耀下紅彤彤的，黑里帶棕的發(fā)略微蓬松，即絲毫不亂地扎在胸勺后，高高的，顯得精神煥發(fā)。她的眼睛不太大，黑色的杏仁被一排小刷擋住，如一汪清泉，綻出柔和的光。她身穿著服務(wù)生的制服，明顯有些舊了，卻纖塵不染。

媽媽仍是那般怒氣沖沖，服務(wù)員看著她，嘴角抽搐一下，兩道濃眉間輕輕浮出一個(gè)川字，眼睛往下看著，嘆了口氣，領(lǐng)著媽媽在餐廳里到處翻找。

她在柜前蹲下，將所有盤(pán)子與東西取出，仔細(xì)挑著，不時(shí)地用手指著，看向媽媽，唯一不變的，是那服務(wù)員臉上的淺笑。就這樣，服務(wù)員耐心地等待著媽媽在餐廳里翻箱倒柜。

可是，找了許久，墨鏡仍然不見(jiàn)蹤影。媽媽大怒，沖著服務(wù)員罵到：窮山惡水出刁民！撿了眼鏡不還！無(wú)恥！媽媽氣憤地?fù)]著雙手，那位服務(wù)員不斷地彎著腰道著歉，上唇抿著下唇，兩手恭敬搭在身前，看上去那么無(wú)力，那么委屈，如一朵即將枯落的花。

不一會(huì)，她走上前，示意媽媽再找找。她眼里的真誠(chéng)與嘴角的笑意似乎在提醒我是我們錯(cuò)了?；叵肫饎偛潘淮斡忠淮蔚亩着c起，微笑與彎腰，我心中頓生一縷縷歉意。此時(shí)，她嘴角的笑，仿佛如一朵初生的花苞。

在所有人都心灰意冷時(shí)，我居然在媽媽的包里找出了眼鏡！媽媽像被雷劈一樣目瞪口呆，然后就不住地向服務(wù)員道歉。而那服務(wù)員像沒(méi)事兒人似的，臉上仍然帶著那如沐春風(fēng)般的笑。

這位服務(wù)員姐姐就如一朵花兒一般，一朵在墻角默默綻放的小小花兒。晴天里，她隨風(fēng)絢爛；漆黑的夜里，她依舊和煦地笑著。

愿世間生出一片花朵，花朵的名字叫微笑。

愿世間多出一種精神，精神叫不卑不亢。

即使在低入塵埃的角落，也能坦然地，如一個(gè)戰(zhàn)士般勇敢，如一個(gè)孩子般真誠(chéng)。

柬埔寨的夜，那么寧?kù)o，柔和的晚風(fēng)悄悄送走了浮燥。這里，我遇見(jiàn)了一朵名叫微笑的花，綻放著屬于自己的不卑不亢。

敘事作文我的花 篇7

大學(xué)，正值人生最完美的青春歲月。一個(gè)個(gè)雛嫩的心靈，宛若含苞的花朵。待遇良人，待人觸碰，想要開(kāi)一朵最絢爛的花朵，盛開(kāi)所有美麗的花瓣。

情意萌動(dòng)的年代。沒(méi)有誰(shuí)會(huì)掩蓋一身的芳華，輕卷秀發(fā)，略施淡妝，昂起如花的容顏，走在陽(yáng)光大道，穿過(guò)幽幽小徑，展現(xiàn)自己的魅力，旋轉(zhuǎn)著把自己的美，展現(xiàn)。那沒(méi)有掩飾，沒(méi)有拘謹(jǐn)，略帶羞澀的淡紅臉龐，便綻放了最美的芳華。

也許是緣到，該相逢的還會(huì)相逢，魅力不會(huì)讓緣分錯(cuò)過(guò)，相約相伴，歡笑甜蜜。愛(ài)情有甜就有酸。大學(xué)的愛(ài)情就像一個(gè)五味瓶，當(dāng)我們品嘗了愛(ài)情的百般滋味，回憶曾經(jīng)的巧笑嫣然，品嘗了冷戰(zhàn)時(shí)期的孤獨(dú)心酸。才知道，美好的愛(ài)情，動(dòng)人的愛(ài)情，原來(lái)都是虛幻的，可虛幻的`愛(ài)情卻是最美的。如墜夢(mèng)中近在眼前，卻觸碰不到，遙遠(yuǎn)的總是最美。因?yàn)檫b不可及，充滿想象，卻難以了解，真正的最美，在于人心所營(yíng)造的幻境，這種美，值得我們一生去追尋。即使花去畢生的時(shí)間，得到心碎的結(jié)局，卻依然在憧憬。

但虛幻就是虛幻，活在虛幻中，只有痛苦，超脫出來(lái)，才能解脫。愛(ài)情并沒(méi)有那么無(wú)瑕，而是我們把它完美了，便沉淪了，不如舍去，是尋下一份完美的愛(ài)情。珍寶固然漂亮，然后他在遠(yuǎn)方，你在當(dāng)下，那鏡花水月的夢(mèng)，既然不便沉淪，那么便躍出吧，把那份美麗深藏心底，就此封印，再度昂首前行。

藏身圖書(shū)館，漫步綠蔭花道，用才情作盛裝，把自己裝點(diǎn)得更加動(dòng)人，等待下次的花開(kāi)爛漫。如若過(guò)了，別急，慢慢的漫步，品嘗過(guò)愛(ài)情的澀，那么就好好等待下一次，別再品嘗一次酸。等待下一次緣來(lái)的愛(ài)，讓花瓣盛開(kāi)，飄不走，開(kāi)不敗。

人生最美的年華，不若學(xué)學(xué)那滿樹(shù)繁花，熬夜一個(gè)夏秋冬，修一身心境，在春季開(kāi)一個(gè)浪漫，肆意展現(xiàn)自己的美。在那一樹(shù)繁花，留下最美的愛(ài)情。假若盛夏不開(kāi)花，請(qǐng)別急躁，讓夏雨滋養(yǎng)，讓秋風(fēng)修剪，讓寒雪裝飾，在春天開(kāi)放一個(gè)美麗的花朵。

剩下不開(kāi)花，我便等一個(gè)秋夏冬，等到緣到，等待花開(kāi)。

我的心事敘事作文15篇

作文能力的發(fā)展是提高語(yǔ)文整體能力的基礎(chǔ)，寫(xiě)作讓我們更敏感于身邊的小事從而更深入理解它們。值得參考借鑒的優(yōu)秀作文有哪些呢？該篇“我的心事敘事作文”文章是欄目小編從網(wǎng)絡(luò)上精挑細(xì)選的，供你參考，希望能夠幫助到大家！

我的心事敘事作文【篇1】

愛(ài)要大聲說(shuō)出來(lái)，煩惱要大聲說(shuō)出來(lái)，訴說(shuō)是一種很能幫人們解除煩惱的事。

記得9歲的時(shí)候，我干什么都不讓我做，而是讓我靜靜地待在家里寫(xiě)作業(yè)。

“嘿，走，出去玩吧”一個(gè)小女孩大聲地尖叫，我一看，是她，我的心里十分高興?！昂醚?，你等我一下?！边@時(shí)，我連忙跑進(jìn)屋里，高興地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我出去玩一會(huì)兒，一會(huì)兒就回來(lái)?！眿寢屵B忙拉著我的手，對(duì)我說(shuō)：“你不準(zhǔn)走，如果你被車(chē)撞了怎么辦?你傷了一下怎么辦?······”

“哎，走吧，去我家寫(xiě)作業(yè)。”“哦，請(qǐng)稍等一下。”這時(shí)，我心想這回媽媽肯定還不讓去，說(shuō)了也沒(méi)用，但這樣能讓媽媽不再著急。說(shuō)著，我飛快跑回家，和媽媽說(shuō)，但是同樣的話：“你不準(zhǔn)走，如果你被車(chē)撞了怎么辦?你傷了一下怎么辦?······”我早猜想到是這樣的結(jié)果。我只好沮喪地對(duì)她說(shuō)：“對(duì)不起，我們改天玩吧。”

下午放學(xué)后，我故意躲著媽媽，心想：“媽媽不讓我出去玩，我就讓媽媽找不到我，讓她著急一回。我正玩得起勁兒的時(shí)候，“叮叮叮，叮叮叮······”我十有八九意識(shí)到?jīng)]有好事。門(mén)鈴過(guò)后，媽媽十分著急地沖過(guò)來(lái)，這才找到了我。我無(wú)奈地只好跟著媽媽回家去了。

爸爸走進(jìn)我的小臥室，充滿自信地對(duì)我說(shuō)：“你看，媽媽現(xiàn)在做不都是為了你好，何嘗能想到她自己呢?媽媽不讓你出去玩是為了什么?不就是為了不讓你受傷害，你怎么能這樣不會(huì)為了自己媽媽好呢?”聽(tīng)了爸爸的一番話，我這才明白了媽媽是為了我好。從此，我不會(huì)再和媽媽頂嘴了。

雖然媽媽不讓我出去玩，成了我的煩心事。但是媽媽不讓我出去玩，使我有了一個(gè)健康的身體。

我的心事敘事作文【篇2】

一個(gè)月，那個(gè)孩子被她的父親抱著。他開(kāi)始對(duì)她說(shuō)起自己的童年舊事，而她，還完全聽(tīng)不懂。

一歲那年，孩子開(kāi)始蹣跚走路，一不小心，她摔了一跤，而她的父親并沒(méi)有馬上去抱起她，而是默默的站在遠(yuǎn)方，對(duì)她投入期待的目光，嘴里說(shuō)著：“加油，孩子，你能行！不要害怕摔倒！”孩子只聽(tīng)懂了第一句，但是，她也爬了起來(lái)，朝她的父親走去。

兩歲那年，那個(gè)孩子發(fā)了一夜高燒，吃了藥仍然不見(jiàn)效果。早上，他的父親拖著這一夜未睡的身體把她抱到了五公里外的醫(yī)院。五天后，她康復(fù)了。

五歲那年，幼兒園組織了春游，孩子帶著她一天天積累卻寥寥無(wú)幾的零花錢(qián)來(lái)了學(xué)校，上了了大巴。回到家的第一時(shí)間，她找到了父親，笑著對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，你看我給你帶什么了！”她把藏在手里的東西放在了父親的大手上——一顆糖。

七歲那年，孩子的數(shù)學(xué)考試考的特別不好，她的父親微笑著，溫柔地對(duì)她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，咱下次努力！”她破涕為笑，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

十歲那年，孩子考了班上第一，老師為了鼓勵(lì)她，發(fā)給了她一張獎(jiǎng)狀和一些獎(jiǎng)品，回家后她竟驕傲地對(duì)她的父親說(shuō)：“我可以一直當(dāng)?shù)谝幻?！”父親意味深長(zhǎng)地看了她一眼，然后嚴(yán)肅地對(duì)她說(shuō)：“孩子，人外有人，天外有天，不要因?yàn)橐淮纬晒万湴?，甚至目中無(wú)人?！彼戳怂谎?，跑到了自己的房間，開(kāi)始反思。

十一歲那年，她變了，叛逆了，父親的話她不聽(tīng)，甚至反駁父親的觀點(diǎn)。成績(jī)更是不如以前。

十三歲，她開(kāi)始懊悔了。努力的她又開(kāi)始好好學(xué)習(xí)，雖然成績(jī)沒(méi)有上升許多，但人卻變了。

那個(gè)孩子——是我。父親，便是那盞燈。

我的心事敘事作文【篇3】

小時(shí)候，我做了一件令人懊悔的事，那就是偷媽媽的錢(qián)當(dāng)我的零花。

那是二年級(jí)的一天，放學(xué)了，媽媽來(lái)接我，我看見(jiàn)好多同學(xué)都爭(zhēng)先恐后的跑進(jìn)小賣(mài)部里買(mǎi)零食，看著那琳瑯滿目的零食，我的眼睛閃閃發(fā)光；看著同學(xué)們津津有味地吃著零食，我的嘴里垂涎欲滴。突然一個(gè)同學(xué)在后面叫住了我：張宇靈，我們來(lái)買(mǎi)零食吧！，我無(wú)奈地聳聳肩：哎，木有錢(qián)?。∪缓箝L(zhǎng)嘆了一口氣，跟在媽媽后面有氣無(wú)力地走?；氐郊依?，我輕輕地走到媽媽身邊，給媽媽一邊捶背一邊說(shuō)道：我美貌如花的媽媽，您神馬時(shí)候給我發(fā)月薪?。繈寢岊┝宋乙谎郏耗銊e做夢(mèng)了，寫(xiě)你作業(yè)去。我的計(jì)劃落空了，只好垂頭喪氣地關(guān)上了門(mén)。

突然，我靈機(jī)一動(dòng)：為什么不去偷兩個(gè)花花？晚上，我躡手躡腳地跑進(jìn)了媽媽的房間，我的腳下就像和貓一樣有塊肉墊，走起路來(lái)輕飄飄的，沒(méi)有聲音，媽媽正聚精會(huì)神地玩她的電腦，我乘她不注意，輕輕地拉開(kāi)了抽屜，擺在我面前的是三個(gè)金光閃閃的五毛硬幣，我的眼睛睜得比鵝蛋還大，我望了望媽媽，她毫無(wú)察覺(jué)，我偷偷地拿了一個(gè)，這該是我一天的零花錢(qián)，哈哈，我心里一陣暗喜呢！我又躡手躡腳地把豬錢(qián)罐里的錢(qián)包拿了出來(lái)，偷偷地把五毛錢(qián)放了進(jìn)去，裝進(jìn)了自己的書(shū)包里。第二天放學(xué)后，我用它買(mǎi)了一袋零食。奇怪的是，平時(shí)美味可口的零食，今天吃起來(lái)很不是滋味，心里總感覺(jué)有點(diǎn)不踏實(shí)

這件事離現(xiàn)在已過(guò)去了幾年，可我一直沒(méi)有忘記。每當(dāng)想起的時(shí)候，就后悔莫及，心里沉甸甸的?，F(xiàn)在我把這件不光彩的心事曬出來(lái)，向媽媽說(shuō)一聲：對(duì)不起，媽媽，女兒錯(cuò)了，從今以后，我再不做這種不光彩的傻事了。我要做個(gè)陽(yáng)光的人！

我的心事敘事作文【篇4】

我有一件煩心事，它一直困擾著我，這件煩心事就是我從二年級(jí)開(kāi)始就戴上了眼鏡。

一年級(jí)暑假期間，我每天看電視，而且眼睛離電視才不到兩米的距離，這使我的視力越來(lái)越差，小學(xué)二年級(jí)就戴上了眼鏡。

我平常不愛(ài)護(hù)眼睛，寫(xiě)作業(yè)時(shí)，頭離作業(yè)本不到10厘米，而且一寫(xiě)就是很長(zhǎng)時(shí)間。看電視時(shí)，我每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地“降落”到離電視不到兩米的地方，而且有時(shí)還會(huì)往前走幾步，近得幾乎要鉆進(jìn)去了。我漸漸地就感覺(jué)到黑板上的字有些模糊了，去醫(yī)院檢查才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)成了近視眼。

戴上眼鏡兩年后，我的度數(shù)又增加了二百度。有一次同學(xué)們提議去籃球場(chǎng)一起打籃球，我立刻報(bào)了名。星期天，我怕看不清楚就戴上眼鏡去集結(jié)地點(diǎn)，我們等人全部到齊以后，比賽正式開(kāi)始，我是主攻，籃球一開(kāi)始就被我搶到了，可是我剛想投籃的時(shí)候，眼鏡就像淘氣的猴子滑到了地上，就在我遲疑的一刻，球被人搶走了，我也只好去撿眼鏡，正當(dāng)我彎腰去撿的時(shí)候，籃球正好砸到了我的背，我當(dāng)時(shí)就懊悔：哎，要是我早點(diǎn)愛(ài)護(hù)眼睛的話，也不至于現(xiàn)在這么倒霉了。我真把腸子都悔青了!

回到家以后，被砸的那一下才回過(guò)勁兒來(lái)，這時(shí)候可疼死我了，爸爸看我那一臉的狼狽樣，便問(wèn)我怎么回事，我就把事情的原委一五一十地告訴了爸爸，爸爸聽(tīng)了以后哈哈大笑，我就不滿地說(shuō)：“我這樣難堪，你還笑得出來(lái)!”爸爸說(shuō)：“這就是你自作自受，以后看你還敢繼續(xù)這樣下去嗎?眼睛是心靈的窗戶，所以你應(yīng)該好好愛(ài)護(hù)眼睛”。

是呀!眼睛是我們認(rèn)知世界的窗口，我們要愛(ài)護(hù)眼睛，用明亮的眼球去觀察世界。

我的心事敘事作文【篇5】

在我們的心里，人人都會(huì)有一個(gè)小小的秘密，我也有這樣的一件心事，它總使我煩惱，讓我覺(jué)得委屈。今天我想說(shuō)說(shuō)我心里的心事。

那是前幾天的一件事，放學(xué)了我開(kāi)心的從學(xué)校往家跑，累得我氣喘吁吁，那天是星期五，我想把作業(yè)全都寫(xiě)完，星期六和星期天就可以痛痛快快的玩了。到家以后我趕忙放下書(shū)包，拿出作業(yè)埋頭就寫(xiě)，這時(shí)我有點(diǎn)口渴了，跑進(jìn)客廳拿起杯子倒水，結(jié)果不小心灑了滿地的水，這時(shí)媽媽從房間里走出來(lái)沖我大喊大叫：悅悅，你不快去寫(xiě)作業(yè)，喝什么水呀。我不開(kāi)心了，明明我是在寫(xiě)作業(yè)的，怎么說(shuō)我沒(méi)寫(xiě)呢！我委屈地對(duì)媽媽說(shuō)：我一回來(lái)就寫(xiě)作業(yè)，只是你在看電視沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而以。媽媽生氣地說(shuō)：你還在狡辯什么，就你事多，沒(méi)有寫(xiě)就是沒(méi)有寫(xiě)，快寫(xiě)去。

我無(wú)奈地回到房間繼續(xù)寫(xiě)作業(yè)，但我在心里說(shuō)：媽媽，你太不相信自己的女兒了。

我的心事敘事作文【篇6】

外婆家有條小狗，渾身長(zhǎng)著雪白雪白的毛，摸上去軟軟的，烏黑的鼻子小小的，還有一雙水汪汪的眼睛，樣子十分可愛(ài)。我給它取了名字，叫泡泡。

我經(jīng)常帶著它一起玩耍，和它說(shuō)悄悄話、帶著它曬太陽(yáng)，我和它結(jié)下了深厚的友誼。泡泡喝水的時(shí)候特別有趣，舌頭一舔一舔的，可好玩了呢！正當(dāng)我沉寂在這幸福之中時(shí)，不幸的事發(fā)生了。

我清楚地記得，那是一個(gè)早晨，外婆的表情好似烏云密布，我上前想問(wèn)個(gè)明白，可外婆就是吱吱吾吾，不肯跟我說(shuō)出原因。過(guò)了好久，外婆終于答應(yīng)說(shuō)出實(shí)情，原來(lái)，我心愛(ài)的泡泡因?yàn)橐粓?chǎng)意外的車(chē)禍去世了。聽(tīng)了這個(gè)消息，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵。仿佛泡泡那血淋淋的身子縮成一團(tuán)的場(chǎng)景就出現(xiàn)在我眼前，那可憐的小眼神對(duì)我望著，似乎是對(duì)我這個(gè)小主人最后的不舍。

老天爺啊，您就沒(méi)有一點(diǎn)同情心嗎？您不知道這樣會(huì)讓我很傷心嗎？更可怕是，這件事直到現(xiàn)在讓我怎么也忘不掉，仿佛就發(fā)生在昨天。

泡泡，我永遠(yuǎn)愛(ài)你!

泡泡，一路走好！

我的心事敘事作文【篇7】

誰(shuí)都有傷心事，傷心事就像一把利劍，刺痛了我弱小的心靈，這件傷心事不但使我非常難忘，而且讓我傷心了許久。你知道我的傷心事是什么嗎?就讓我告訴你們吧!

清晨，乳白色的霧氣迷迷蒙蒙，在這迷迷蒙蒙的霧氣中我背著書(shū)包去上學(xué)了。

上課時(shí)，老師要給我們聽(tīng)寫(xiě)，我洋洋自得地拿出本子，神氣地寫(xiě)著老師給我們念出來(lái)的詞語(yǔ)。我心里想著：這些詞語(yǔ)都好簡(jiǎn)單，我一定都不會(huì)錯(cuò)的。我滿懷信心的聽(tīng)寫(xiě)，筆下就沒(méi)之前那么認(rèn)真了。過(guò)了一會(huì)兒，詞語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)完了，老師說(shuō)：請(qǐng)組長(zhǎng)把聽(tīng)寫(xiě)本收上來(lái)。我看著本子上的字詞，突然覺(jué)得我有幾個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，一下就慌了，慌亂中又不知道該怎么改，這時(shí)組長(zhǎng)來(lái)收我的本子了，我只好把本子交給了組長(zhǎng)。

下午上課，老師把聽(tīng)寫(xiě)本發(fā)下來(lái)，果然不出我所料，我真的沒(méi)有聽(tīng)寫(xiě)好，只得了85分。這時(shí)，全班同學(xué)都哈哈大笑，笑我這個(gè)好學(xué)生都只得了這么一點(diǎn)分，老師讓我把錯(cuò)的字都抄三行，這件事讓我傷心了許久。

經(jīng)歷過(guò)這次聽(tīng)寫(xiě)，我明白了一個(gè)道理：虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。我以后一定不會(huì)再這樣浮躁驕傲，我要虛心學(xué)習(xí)。認(rèn)真對(duì)待學(xué)習(xí)和生活，做一個(gè)真正的好學(xué)生。謝謝這次失敗的聽(tīng)寫(xiě)，它雖然讓我傷心，但更重要的是讓我明白了這個(gè)道理。

我的心事敘事作文【篇8】

老師說(shuō)，心是一個(gè)大房子，別看它長(zhǎng)得小，卻有無(wú)窮的內(nèi)存，它可以裝得下一切傷心，一切的委屈以及一切藏在內(nèi)心深處不愿說(shuō)的秘密。而我內(nèi)心中常常琢磨的，就是這件事

還記得那天，媽媽帶我去大姨家玩。媽媽和大姨在客廳聊天，我就在大姨家轉(zhuǎn)悠。走著走著，眼前突然一亮，瞧見(jiàn)了一個(gè)花瓶，那花瓶上有許多的花紋，花瓶中插著幾束漂亮的玫瑰花，淡淡的清香撲鼻而來(lái)，沁人心扉。結(jié)果看得太入神一不小心胳膊肘就碰到了花瓶，啪啦一聲，水灑了滿地，里面的玫瑰花也頓時(shí)變得憔悴不堪。我嚇傻了，手不住地發(fā)抖，內(nèi)心急得像熱鍋上的螞蟻，生怕遭到大人的指責(zé)。我仿佛看見(jiàn)了他們正零零散散地躺在我的腳邊，仿佛魔鬼的丑臉，一雙兇神惡煞的眼睛瞪得大大的，丑陋的鼻子喘著粗氣，張著那滲人的血盆大口，氣勢(shì)洶洶地向我沖來(lái)，我想逃跑，可腳卻像灌了鉛似的，怎么也抬不起來(lái)

冷靜了片刻后，我小心翼翼地?fù)炱鹚槠拥嚼袄?，拾起玫瑰花放在角落的地板上，再拿起拖把，把水跡擦了個(gè)干凈。處理好后就裝作若無(wú)其事地離開(kāi)。

果然，瞞得住初一也瞞不住十五，大姨果然發(fā)現(xiàn)垃圾桶里的花瓶碎片，就打電話過(guò)來(lái)詢問(wèn)，媽媽得知了這件事后跑過(guò)來(lái)問(wèn)了我，雖然我知道這件事瞞不住，但竟撒了個(gè)謊搪塞過(guò)去。那一天就這么忐忑不安地度過(guò)了。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)去好久，但每當(dāng)想起時(shí)就后悔莫及，心里沉著一塊大石頭！如果時(shí)間能倒流，我真希望自己那時(shí)能將真相勇敢說(shuō)出來(lái)

我的心事敘事作文【篇9】

我心中有一盞燈，是代表樂(lè)觀和積極的一盞燈，是她使我找到了我那盞燈。

那天下午，太陽(yáng)很明媚，天空碧藍(lán)的，云朵也悠閑的游走，本應(yīng)是愉快的一天，可我就是打不起勁來(lái)，還不是因?yàn)檫@次語(yǔ)文考試考砸了。我準(zhǔn)備出門(mén)透透氣，說(shuō)不準(zhǔn)心情會(huì)好一點(diǎn)。我去到公園，來(lái)到我常常在坐的那把木椅邊，然后坐了下來(lái)，我低著頭，心里還是想著成績(jī)，過(guò)意不去，心情完全沒(méi)有轉(zhuǎn)變的趨勢(shì)。

我聽(tīng)見(jiàn)什么聲音，猛然抬頭，發(fā)現(xiàn)是玩具狗在“唱歌”，哪來(lái)的玩具狗？是一個(gè)老奶奶在賣(mài)玩具，為了引人注意，就打開(kāi)了玩具狗的聲音。我心想：這位老奶奶怎么這么慘啊，連晚年都不能安定。

可是我錯(cuò)了！我看她并不沮喪，她還時(shí)常笑笑，有人經(jīng)過(guò)時(shí)她會(huì)積極攬客，有孩子摸摸她的玩具，她可高興了，問(wèn)他們的家長(zhǎng)買(mǎi)不買(mǎi)她的玩具。

我很驚嘆：為什么她的人生要這么艱難，很有可能就沒(méi)有生活支撐——錢(qián)，我們這種學(xué)生，有父母資助我們生活的一切，豐衣足食的我們只管學(xué)習(xí)，而成績(jī)不好就對(duì)此失落。想一想，這種人都沒(méi)有向命運(yùn)低頭，而我們卻垂頭喪氣，是不是太消極。

想到這里，我頓時(shí)豁然開(kāi)朗，雜念全消失，此時(shí)，我看見(jiàn)她成功的賣(mài)出了一個(gè)玩具狗，她長(zhǎng)滿皺紋的臉上露出滄桑的笑容。不是只有她笑了，那個(gè)買(mǎi)玩具的孩子也笑了，我也笑了。

我呆呆的坐在木椅上，直至夕陽(yáng)出現(xiàn)，我看著她起身收拾好玩具，然后緩慢的離開(kāi)，離開(kāi)我的視野。

“五點(diǎn)半了”，我大叫一聲，急忙跑出公園。在回家的路上我不禁會(huì)想起那個(gè)老奶奶，我想起她的精神，對(duì)生活有著美好希望的精神。

我這盞燈點(diǎn)亮我的人生，只要擁有積極樂(lè)觀的心態(tài)，生活就會(huì)很美好。

我的心事敘事作文【篇10】

“小小少年，很少煩惱，無(wú)憂無(wú)慮樂(lè)淘淘……”每當(dāng)聽(tīng)到這首歌，我都懷疑唱錯(cuò)了，誰(shuí)說(shuō)小小少年很少煩惱，我就有一件煩心事，一直解決不了。

我是一個(gè)典型的“吃貨”，走在哪里都要尋找食物，仿佛頭頂上安裝了一個(gè)雷達(dá)，比如看到雪糕、蛋糕、飲料等食物，我都想把它們“接”到我的肚子里。也因此，我越來(lái)越胖，但我打心底是想減肥的，只是總是事與愿違。

有一次，爸爸的朋友請(qǐng)我們一家人吃燒烤，我高興得一蹦三尺高。一進(jìn)店，我就迫不及待地拿了四串牛肉、兩串雞翅、三串雞肉……大人們看著我手中的一串串烤肉，不禁啼笑皆非，可我哪顧得上他們，此時(shí)的我正眼巴巴地等著服務(wù)員幫忙烤熟這些肉串呢!

“肉串熟了”，爸爸朝我喊了一聲。我便飛奔過(guò)去拿起一串串香噴噴的肉串大快朵頤，把減肥的事情拋到九霄云外去了。

你們瞧，我橫著長(zhǎng)比豎著長(zhǎng)還快，難道我注定是一個(gè)“飯桶”?這就是我的煩心事，想變苗條卻總是管不住自己的嘴，朋友們，你們能幫幫我嗎?

我的心事敘事作文【篇11】

我是90后，很多人說(shuō)我們叛逆、囂張、任性、輕狂，但是如今的我，不止是這些，而是我慢慢的有了自己的想法與思想，但更多的是敢怒不敢言，我開(kāi)始注意起自己的隱私，把這些隱私當(dāng)成我的心事，從此埋在心底里，永遠(yuǎn)也不準(zhǔn)備告訴別人……

在我的家長(zhǎng)看來(lái)，我的心事都是五花八門(mén)的，甚至他們以為我不應(yīng)該有我自己的心事，有自己的隱私。但我知道，他們無(wú)非是希望我好好學(xué)習(xí)，只要學(xué)習(xí)好，干什么都行，就這樣，“學(xué)習(xí)好”成了我的“通行證”

他們總認(rèn)為我是長(zhǎng)不大的孩子，可是，我早已經(jīng)擺脫了童年，那個(gè)棒棒糖的時(shí)代早已變成了過(guò)去，可是我認(rèn)為我已經(jīng)長(zhǎng)大了，已經(jīng)可以有自主權(quán)了，可那些家長(zhǎng)卻認(rèn)為，我只有學(xué)習(xí)的權(quán)利，哪還有什么自主權(quán)哪！為什么？為什么？我想大多數(shù)初中生都和我一樣有這樣的感受。

我叛逆、我任性、我輕狂，但我也很有個(gè)性，這種個(gè)性卻被家長(zhǎng)們、老師們認(rèn)為這就是所謂的不務(wù)正業(yè)……

我喜歡標(biāo)新立異、張揚(yáng)個(gè)性、也渴望成熟、獨(dú)立，我不走尋常路，因?yàn)槲揖邆淞艘欢ǖ?理性思維能力。

我希望在學(xué)校里能學(xué)到各種各樣不同的能力，到社會(huì)得以實(shí)踐，可現(xiàn)實(shí)告訴我——生命誠(chéng)可貴，分?jǐn)?shù)價(jià)更高。

我的心事，很凌亂，三言兩語(yǔ)也說(shuō)不清，但我心中探索著生活的真諦，而那些盲目追求成績(jī)的大人們永遠(yuǎn)也不會(huì)理解、不會(huì)明白……

我的心事敘事作文【篇12】

新的一年來(lái)到了！早上，我把新日歷掛到了墻上，紅紅的大福字好看極了！

在這新一年里，我有個(gè)愿望。那就是：讓我們的家園——地球，變得不再丑陋。為什么這么說(shuō)呢？因?yàn)?，如今的人們?yōu)榱速嵉藉X(qián)，不擇一切手段，亂砍濫伐，破壞大自然，原本成蔭的樹(shù)林，被伐木工人砍得所剩無(wú)幾。他們大概并不知道，樹(shù)木是我們?nèi)祟?lèi)的朋友?。∷鼮槿祟?lèi)遮風(fēng)擋雨，如果不是樹(shù)木，不知道泥石流都沖破人們的房子多少次了！快餐廳里，一雙雙一次性筷子，一根根牙簽，一張張木桌子，這都是一棵棵樹(shù)木造出來(lái)的。雖然他們?cè)斐隽诉@些東西，可以賺到很多錢(qián)，可他們想過(guò)嗎？這樣做，破壞了大自然，然后，自然災(zāi)害一來(lái)，他們不都得送命嗎？到那時(shí)，要再多的錢(qián)有什么用？好幾次，我都看到，公共汽車(chē)上的人，把吃完的一次性飯盒，零食包裝袋和煙頭，都隨手仍下了車(chē)，每當(dāng)看到這樣的情景，我就很氣憤，那些包裝袋都會(huì)污染空氣，而煙頭，則會(huì)引發(fā)火災(zāi)。一節(jié)廢電池可以污染1000米以外的地方，一張用過(guò)的紙可以回收成一張新紙，每節(jié)約一張紙，就等于少砍一棵樹(shù)，還有那些紙杯、衛(wèi)生紙，都是用樹(shù)木做成的。大家想一想，我們每天浪費(fèi)一個(gè)紙杯、一張紙，那得砍多少樹(shù)木??？

塑料袋，人稱白色垃圾，它們，在慢慢地吞噬著我們的地球，所以不管什么時(shí)候，我們出去買(mǎi)東西都應(yīng)該用布袋或的籃子，有些地方缺水，我們要節(jié)約用水，不可以在夏天時(shí)玩打水仗，現(xiàn)在的地球是灰色的，我想，明年的地球也許可以成為綠色的，要知道，人類(lèi)，只有一地球。是不能隨意破壞的。我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓這個(gè)心愿變成現(xiàn)實(shí)吧！

我的心事敘事作文【篇13】

每一個(gè)人都有自己的心事，并且那些心事都是一個(gè)不解之謎，我的心事重重可我只有一個(gè)解不開(kāi)的迷，那就是我家的貓頭鷹。

在那一年的秋天，我加多了一個(gè)新成員，那就是貓頭鷹，它長(zhǎng)著尖尖的嘴巴，一身都是黑毛，沒(méi)有一點(diǎn)色彩還有兩個(gè)大翅膀，剛買(mǎi)回來(lái)時(shí)我看見(jiàn)它的樣子，就有點(diǎn)討厭它，不知怎樣跟他相處了一頓時(shí)間又覺(jué)得它挺可愛(ài)的，可它整天都在睡覺(jué)，在白天它的眼睛是白的，可到了晚上非常嚇人眼睛是紅色的，它就會(huì)出去找食物吃，有一天白天它正在睡覺(jué)，我故意去整它，它竟然沒(méi)有反應(yīng)，當(dāng)時(shí)就把我嚇著了我還以為貓頭鷹死了，我急忙跑去問(wèn)爸爸，爸爸笑了說(shuō)“你小孩子不懂事，貓頭鷹在白天睡覺(jué)時(shí)誰(shuí)都整不醒它，它只有在晚上活動(dòng)”

我聽(tīng)了爸爸的話我立馬跑出去心想我就不信整不醒它，我拿了一根條子抽它，它卻始終都不醒來(lái)我似懂非懂的相信了。過(guò)了幾個(gè)月后我跑去問(wèn)爸爸“貓頭鷹為什么不生小寶貝”這句話引起了爸爸哈哈大笑，爸爸又笑著說(shuō)“你這么大了自己去理解”我有點(diǎn)不高興，因?yàn)檫@一個(gè)貓頭鷹就然我有這么多的解不開(kāi)的迷。

哈哈，這就是我始終都解不開(kāi)的心事。

我的心事敘事作文【篇14】

每個(gè)人的心底都有自己的心事，今天我就給大家講講我的那件心事吧。

我已經(jīng)進(jìn)入最關(guān)鍵的中考準(zhǔn)備階段，一個(gè)最大的問(wèn)題牽拌著我，就是那令我們?nèi)叶碱^疼的成績(jī)問(wèn)題，以我現(xiàn)在的考試成績(jī)別是是好點(diǎn)的高中，就是中等的都有點(diǎn)困難!

這就是問(wèn)題所在。我很明白，其實(shí)我很聰明，只是太飄。我努力把心放穩(wěn)，可我一直在心里默想，我真的想學(xué)了嗎?真的是我自制力太差嗎?答案是:我自己也不清楚，我無(wú)法看透我自己的心。就拿我上一次的考試來(lái)說(shuō)吧。

那是初二下學(xué)期的期末考試，明明已經(jīng)復(fù)習(xí)的很好了，到了考場(chǎng)后就像被洗了腦一樣什么都想不起來(lái)了，結(jié)果放假回來(lái)一看成績(jī)，傻眼啦，那對(duì)的還沒(méi)錯(cuò)的多呢!哎，好煩啊!現(xiàn)在，初三學(xué)習(xí)是一天比一天緊張，我是想學(xué)習(xí)，卻無(wú)心。就是找不到那種緊張狀態(tài)，緊張不起來(lái)，自然找不到學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我一定要好好學(xué)習(xí)，一定要努力這句話已經(jīng)在心里，嘴上說(shuō)了無(wú)數(shù)無(wú)數(shù)次了，可在今天看來(lái)好像一點(diǎn)用也沒(méi)有。我承認(rèn)，我真的快崩潰!誰(shuí)來(lái)幫幫我啊，盡管我知道能幫我的只有我自己。

現(xiàn)在，我是找不到什么好的辦法來(lái)解決，所以我也想讓大家都來(lái)出出主意幫助我。

我的心事敘事作文【篇15】

每一個(gè)人都有自己的心事，我也有數(shù)不清的心事，不過(guò)最讓我心煩的事還是想舉手卻不敢。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我發(fā)現(xiàn)我們班舉手的人越來(lái)越少了。即使是一道不是很難的題，大家也很少舉手。真不知道為什么會(huì)這樣，大家的勇氣都到哪里去了呢？想著想著，“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，同學(xué)們都陸續(xù)進(jìn)了教室。

李老師也隨著進(jìn)了教室，她在黑板上板書(shū)了一道復(fù)習(xí)題，然后轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，指著黑板上的題說(shuō)：“誰(shuí)上來(lái)做一下這道題？”那不是一道很難的題，上節(jié)課就學(xué)過(guò)的。我抬起頭來(lái)環(huán)視了一下四周：有的同學(xué)正在讀題，有的同學(xué)在埋頭思考，還有的同學(xué)擺弄著手中的鋼筆，可是沒(méi)有一個(gè)人舉手。我多么希望有人能舉起手來(lái)，即使是一個(gè)人，我也會(huì)跟著舉手。但四周還是沒(méi)有一個(gè)人能舉起一只手來(lái)。不行，我一定要打破這種現(xiàn)象！我下意識(shí)的抬起了胳膊，一點(diǎn)一點(diǎn)地，像托著千斤巨石一般，好不容易才抬了起來(lái)。這時(shí)，老師期待的目光朝我這邊移了過(guò)來(lái)，我不知是怎么了，手像被閃電擊中了似的，又迅速地將手縮了回來(lái)。老師的眼里流露出了一絲失望的目光，只好點(diǎn)名讓班長(zhǎng)來(lái)做。

其實(shí)，這道題大家都會(huì)做，可是為什么大家就是不敢舉手上去做呢？難道是因?yàn)榕伦鲥e(cuò)了，同學(xué)們笑話，而丟了自己的面子嗎？

難道勇氣就這么容易丟失嗎？這不爭(zhēng)氣的手啊，為什么就是舉不起來(lái)呢？為什么我想舉手卻不敢呢？

我的樂(lè)趣敘事作文

我們?yōu)槟貏e挑選的“我的樂(lè)趣敘事作文”必定會(huì)給您帶來(lái)驚喜連連。作文是提高學(xué)生成才率和塑造個(gè)人形象的重要工具，通過(guò)寫(xiě)作，我們能更深刻地了解自己的內(nèi)心世界和情感。如果自己的作文寫(xiě)得不好，我們可以從自身出發(fā)，有意識(shí)地進(jìn)行改變。您通常會(huì)閱讀哪些優(yōu)秀的作文呢？

我的樂(lè)趣敘事作文 篇1

我也打起精神來(lái)，瘋狂地練級(jí)！

30分鐘左右......

我的角龍進(jìn)化成嘯龍，41級(jí)！......

放假第六天，我們?nèi)?shù)叢旁邊玩。二哥首先提出玩“樹(shù)叢槍?xiě)?zhàn)”，表哥反駁：“不行！樹(shù)叢里有許多蟲(chóng)子?！币艺f(shuō)呀，就去野叢林！”表哥不緊不慢地說(shuō)。

“哎呀，不會(huì)吧，太‘毒’了！”我們可不呢！我和表弟差點(diǎn)想“逃跑”，大哥對(duì)我們說(shuō)了一聲：“要不玩‘原地槍?xiě)?zhàn)’，要不玩‘樹(shù)叢槍?xiě)?zhàn)’！”

我和表弟們、三哥舉手贊成原地槍?xiě)?zhàn)，二哥和表哥贊成樹(shù)叢槍?xiě)?zhàn)！

大哥大喊：“4對(duì)2.玩‘原地槍?xiě)?zhàn)’！”

我們歡呼道：“好耶！好耶......”（原地槍?xiě)?zhàn)指在原地用水槍在地道里坐著，上面放些石頭墊往敵人射擊?。┪?！

“3、2、1，GO！”

“呀！我射我射我射射射！”表弟說(shuō)。......

放假第七天，我們?nèi)ネ妗芭呐男恪保∥液捅砀缫唤M，大哥和二哥一組。

第一回合：我、大哥、二哥和表哥出秀。

第二回合：我出秀，表哥出秀，二哥出飛，大哥出遁地。

第三回合：我出盾，表哥出中盾，二哥出秀，大哥出小鬼之怒，KO表哥！

第四回合：我出秀，二哥出中盾，大哥出秀。

第五回合：我出地動(dòng)星沉，二哥出遁，被我克制！KO。大哥出飛。

第六回合：我出大盾，大哥出秀。

第七回合：我、大哥出秀。

第八回合：我出秀，大哥出飛。

第九回合：我出秀，大哥出大盾。

第十回合：我出毀天滅地，克天克地！大哥出雷神天罰。打平！......

......

......

打了幾十盤(pán)，我贏24盤(pán)，表哥贏26盤(pán)。二哥贏15盤(pán)，大哥贏25盤(pán)！

我們隊(duì)一共贏50盤(pán)，大哥他們隊(duì)贏40盤(pán)。我們贏！

放假第八天，我下午要去惠州，表弟們昨天就走了，大哥和二哥今天就下仍北。表哥嘛：今天早上和大哥、二哥一起下仍北了。

我吃完中餐，在家里玩了一會(huì)兒，就去惠州讀書(shū)。在這八天里，我和他們玩得好開(kāi)心！

我的樂(lè)趣敘事作文 篇2

“嘎吱……嘎吱……”

在一座荒廢的公園里，傳來(lái)金屬的摩一擦聲。

“姐姐……姐姐……”

破舊的翹翹板上，一個(gè)半大的男孩呼喚著，身一體正在樂(lè)不可支地?fù)u擺著。

我盯著那早已生銹的蹺蹺板，連忙跑過(guò)去，將弟弟抱了下來(lái)，念叨著：“你怎么跑到這來(lái)了！爸一媽一都在找你呢！”

他似乎有些失望，眨著一雙大眼睛對(duì)我說(shuō)：“姐姐，蹺蹺板好好玩?。∧憧茨沁?，還有許多小花哩……”“不行！”他還沒(méi)說(shuō)完我就拒絕了，“你不看看多危險(xiǎn)啊，萬(wàn)一斷了呢？”說(shuō)著就拉的他的手回去。

他的頭垂下去了，當(dāng)我以為他要大哭一場(chǎng)時(shí)，他的頭又抬了起來(lái)，雙眼散發(fā)出光芒：“姐姐，你看——”

我順著他的手望去——叢生的雜草中隱隱約約可以看見(jiàn)一座像是秋千一樣的東西，我不由得撥一開(kāi)了草叢。?。≌媸且蛔锴?，而且是嶄新的，一陽(yáng)一光照射下透出點(diǎn)點(diǎn)光亮。

“姐姐！”弟弟已經(jīng)受不住誘一惑坐了上去。只是他太小了，雙腳都沾不到地。他求救般地望向我。我被他折服了，走到他背后輕輕地推著。

“啊……啊……再高一點(diǎn)……”弟弟大聲呼喊著。我暗笑他的幼稚，嘴角卻也被感染了，掛著濃濃的笑意。

“停！”弟弟忽然叫住我。我連忙止住，詢問(wèn)地看向他。只見(jiàn)他從秋千上下來(lái)，紳士般的做了一個(gè)“請(qǐng)”的手勢(shì)。

“呵呵。”我笑著，摸了摸一他的頭。而他則不容拒絕的將我推上去，用他小小的手掌推著我。

“啊……啊……再高一點(diǎn)……”我從來(lái)沒(méi)有想過(guò)，我也會(huì)像個(gè)小孩子般叫囂著，公園里回蕩著我倆的笑聲……

回去的路上，弟弟問(wèn)我：“姐姐，你可真‘孤肉瓜文’，這么好的地方都不知道！”我有一點(diǎn)慚愧，解釋道：“那只是一座荒廢的公園，我怎么知道……”“好了好了！”弟弟不聽(tīng)我的解釋，：“我們老師說(shuō)，樂(lè)趣要去尋找！悶在家里是最無(wú)聊的了！”

是的呢。

誰(shuí)會(huì)想到，一座荒廢的公園也藏著嶄新的秋千？物也是，人也是。我們往往被外表所迷惑，卻沒(méi)有看透他的本質(zhì)。有時(shí)，只要順手撥一開(kāi)那些野草，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這里也有樂(lè)趣。

我的樂(lè)趣敘事作文 篇3

前段時(shí)間，我爺爺生病了，我奶奶去照顧爺爺了，媽媽讓我自已學(xué)著炒菜。

我最喜歡吃西紅柿炒雞蛋了，所以我決定做它了。首先，我把西紅柿，鍋，鏟子都洗了一遍。然后我把西紅柿切成了小塊，接著我打了兩個(gè)雞蛋，用筷子把它打均勻，準(zhǔn)備工作做好了以后，我把鍋開(kāi)小火預(yù)熱。接下來(lái)我小心翼翼地把油放入鍋中，把打好的雞蛋也放入鍋中，翻炒一下，再倒入切好的西紅柿，炒幾分鐘，炒的同時(shí)也要加入調(diào)料，最后我把炒好的香噴噴的西紅柿炒雞蛋倒入盤(pán)子里。

我本以為這樣就結(jié)束了，沒(méi)想到我媽媽讓我把鍋洗好，灶臺(tái)清理干凈，于是我照著做完了一切清理工作。做完了一切，我感覺(jué)好累，不過(guò)，吃了一口我炒的菜，一切的累和辛苦就像小鳥(niǎo)一樣的飛走了。

我嘗了嘗自己做的西紅柿炒雞蛋，美味啊!一連吃了三大碗米飯，打了個(gè)飽嗝：“哈哈，炒菜還真有意思!”

我的樂(lè)趣敘事作文 篇4

每個(gè)人都有不同的童年，每個(gè)人都有不同的趣事，走進(jìn)我的童年，聽(tīng)聽(tīng)我的趣事吧！

這件童年趣事發(fā)生在我小時(shí)侯。我以前還小，要帶尿片。有一次，自己還不懂事，不小心把大便拉到尿片上。過(guò)了一會(huì)兒，我感覺(jué)到我屁股上有一點(diǎn)不知道是什么，就把尿片拿出來(lái)。看一看，怎么黑呼呼的？是……巧克力嗎?我聞了一聞，好臭啊!然后，我以為真的是巧克力，我干脆把它舔一舔。然后把它藏起來(lái)，留著之后吃。

到了晚上，媽媽準(zhǔn)備幫我換尿片。結(jié)果一看：疑？尿片呢？我連忙跟媽媽說(shuō)：那巧克力還蠻好吃的，不過(guò)……就苦了一點(diǎn)。我把它藏了起來(lái)。我告訴媽媽我藏在哪里。不一會(huì)兒，很快就找到了，媽媽一邊笑一邊罵我：這是你的大便！我不懂事地問(wèn)了一下：媽媽，什么是大便？媽媽很肯定的說(shuō)：是人體里的一些東西……算了，你以后慢慢就會(huì)懂了。

童年趣事有很多，你的趣事可以說(shuō)給我聽(tīng)嗎？

我的樂(lè)趣敘事作文 篇5

我家，只有這里才是讓我充分顯示才藝的好地方。你瞧，鐵樹(shù)、郁金香、茉莉、吊蘭盡收眼底。每盆花都在茁壯、健康地生長(zhǎng)著。每天我放學(xué)回家，第一件事就是跑到陽(yáng)臺(tái)，看看這些小小的生物是否開(kāi)花，是否像早晨我臨走時(shí)笑得那么燦爛。平一常在家，我便喜歡到花市去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看有沒(méi)有我喜歡的花。一旦發(fā)現(xiàn)，便順手買(mǎi)來(lái)幾盆，擺在陽(yáng)臺(tái)上。每天早晨，我都要給它們澆水，看著晶瑩剔透的水珠，順著碧綠的葉蔓滴滴滾落，使人頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽。

在街邊肴到賣(mài)鮮花的，我也會(huì)情不自禁地買(mǎi)上一束，再配上一個(gè)漂亮的花瓶擺在寫(xiě)字臺(tái)上，使整個(gè)房間變得清新雅致。我喜歡讓它們把我家裝點(diǎn)得生機(jī)勃勃，看著吊蘭長(zhǎng)長(zhǎng)的葉蔓垂落地面，看著陽(yáng)臺(tái)被鐵樹(shù)遮掩得碧綠成蔭，看著仙客來(lái)宛如小紅燈籠似地點(diǎn)綴其中，聞著茉莉花那撲鼻誘人的香味，你能不被陶醉嗎?

你能不感覺(jué)到養(yǎng)花的樂(lè)趣嗎?我實(shí)在為養(yǎng)花著迷了!花是美好的象征，是生命力的象征。養(yǎng)花既能裝點(diǎn)家居，美化生活，又可陶冶人們的性情?；ǘ溆肋h(yuǎn)是最美麗的，我喜愛(ài)養(yǎng)花，同時(shí)我也希望自己的心情永遠(yuǎn)像我培育的花朵那樣燦爛;我的心靈永遠(yuǎn)像我培育的花朵那樣純潔清靈，那樣一塵不染;我的生活永遠(yuǎn)像培育的花朵那樣繽紛絢麗，美不勝收。

我的夢(mèng)想敘事作文

接下來(lái)請(qǐng)大家聽(tīng)編輯為大家講述一下“我的夢(mèng)想敘事作文”的內(nèi)容。通過(guò)作文學(xué)生可以表達(dá)自己對(duì)生活和世界的認(rèn)識(shí)和思考，寫(xiě)作可以讓我們擁有一個(gè)更加美好的想象世界。寫(xiě)作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫(xiě)。這些建議僅供參考建議您仔細(xì)權(quán)衡所有可行性解決方案！

我的夢(mèng)想敘事作文(篇1)

每一個(gè)人都有一,兩個(gè)夢(mèng)想,我也不例外,但我的夢(mèng)想并不是當(dāng)個(gè)大老板,擁有許多錢(qián)以及當(dāng)個(gè)大明星,而是當(dāng)個(gè)能夠與大孩子,小孩子一起游玩,嬉戲的「老師」,別人或許會(huì)覺(jué)得很土,但是我郤覺(jué)得是個(gè)很酷的夢(mèng)想.

當(dāng)我看著老師上課,努力教書(shū)和花著腦力,體力的規(guī)畫(huà)學(xué)生前程的道路時(shí),我才發(fā)現(xiàn)不一定要當(dāng)個(gè)大老板或博士,生活才會(huì)有緊張,刺激的感覺(jué),其實(shí)當(dāng)老師也是不錯(cuò)的!生活中老師不只要教書(shū),還要處理學(xué)生大大小小瑣碎的事,這樣的生活才是最充實(shí)最刺激的呢!

當(dāng)我還不懂事時(shí),只會(huì)一昧的夢(mèng)想當(dāng)個(gè)大老板,擁有許多錢(qián),郤不知道當(dāng)個(gè)老師是個(gè)什麼樣的工作;我現(xiàn)在懂事了,才發(fā)現(xiàn)當(dāng)個(gè)大老板擁有許多錢(qián),生活是可以過(guò)得很奢侈,很豪華,也可以買(mǎi)許多名牌包包,鞋子,衣服和飾品,但生活里卻不能放縱自己開(kāi)心的玩或開(kāi)心的笑,我簡(jiǎn)直不能想像沒(méi)有歡笑的生活,比起當(dāng)個(gè)無(wú)聊的大老板,我還比較想當(dāng)個(gè)簡(jiǎn)單卻又有趣,純樸卻又刺激的「老師」.

我不想當(dāng)個(gè)一般的老師,只想當(dāng)個(gè)特別的老師,就像邱美燕老師一樣的特別,雖然有時(shí)很生氣卻不會(huì)遷怒他人,雖然已上完某一個(gè)離度,卻愿意幫助落后的人趕上前面的進(jìn)度,不像大部份的老師只會(huì)一昧上自己的進(jìn)度,不理會(huì)那些落后的人,這就是我最大的夢(mèng)想:「當(dāng)個(gè)最特別的老師」.

我的夢(mèng)想敘事作文(篇2)

星期五早上7點(diǎn)45分我和哥哥興致勃勃地來(lái)到陸總科技大樓門(mén)口集合，老師帶領(lǐng)我們上去4樓禮堂進(jìn)行彩排練習(xí)。等了好久終于到我們彩排了。

開(kāi)始彩排了，音樂(lè)響起我在后面大聲地唱起歌來(lái)，哥哥和其他同學(xué)們?cè)谇芭哦阍谧帜傅暮竺?，?tīng)到同學(xué)們唱到他手上的字母時(shí)就站起來(lái)做動(dòng)作。最后我們向觀眾席行禮說(shuō)：“謝謝！”彩排結(jié)束。

尊敬的陳伯良校長(zhǎng)全英文致詞后，演出正式開(kāi)始。我們用最好的狀態(tài)歡迎各位嘉賓和家長(zhǎng)們。音樂(lè)響起了，我在后排大聲地唱歌，這時(shí)我滿身大汗而哥哥看上去一點(diǎn)兒也不緊張因?yàn)樗阍谧帜负竺姹憩F(xiàn)的自然輕松終于表演結(jié)束了，我松了一口氣，因?yàn)槲覀儽硌莸梅浅３錾?，所以得到了臺(tái)下觀眾熱烈地掌聲。

參加這次英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)我和哥哥的感受是非常開(kāi)心，因?yàn)檫@次表演很成功還得到了各位觀眾的稱贊也學(xué)到了許多關(guān)于英語(yǔ)的知識(shí)。以后我們要和大家多用英語(yǔ)交流，提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力，有機(jī)會(huì)可以和世界各地的小朋友一起交流。

我的夢(mèng)想敘事作文(篇3)

每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是美好的，但是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路是曲折的，無(wú)數(shù)人在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上遭遇了無(wú)盡的荊棘，盡管如此，他們依舊大步向前，其實(shí)夢(mèng)想就是人生的啟程，有了夢(mèng)，才有美好的人生。

我也是有夢(mèng)想的，我想當(dāng)一名醫(yī)生，醫(yī)生可以救死扶傷，可以將殘疾人從病魔的爪中救出來(lái)。使盲人重見(jiàn)光明，看清楚大自然中美好的時(shí)光；使耳聾者恢復(fù)正常，聽(tīng)清大自然美好的回音；讓沒(méi)有四肢的人重新站在這五彩、美麗的地上。

假如，我是一名醫(yī)生，我會(huì)非常努力地研究醫(yī)術(shù)，爭(zhēng)取把世界上治不好的絕癥都治好，這樣這些患了絕癥的家人就不會(huì)那么難過(guò)，那么傷心。

假如，我是一名醫(yī)生，我就會(huì)幫助那些遇到困難的人，我會(huì)盡我全部的力量去做，幫他們治療身體的瘡傷，讓他們獲得新生，讓他們的家庭完整，生活幸福。

每當(dāng)醫(yī)院有受重傷的病人時(shí)，我就會(huì)想盡辦法，讓他們康復(fù)。我不會(huì)只是嚴(yán)肅地告訴他們的家屬，病人傷勢(shì)很重，我會(huì)親切安慰他們，鼓勵(lì)他們，讓他們擺脫悲傷和絕望，讓他們的心情好起來(lái)，這樣他們的傷會(huì)恢復(fù)得更快。

我還會(huì)是一個(gè)技術(shù)高超的醫(yī)生，讓病人沒(méi)有任何痛苦地接受我的手術(shù)，我會(huì)動(dòng)一切腦筋為不同的病人設(shè)計(jì)不同的治療方案來(lái)降低手術(shù)的危險(xiǎn)性，而不只是告訴家屬手術(shù)很危險(xiǎn)，讓他們擔(dān)驚受怕。

雖然這只是個(gè)夢(mèng)想，但我相信只要我努力學(xué)習(xí)，夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。

我的夢(mèng)想敘事作文(篇4)

每一個(gè)人都有自己的夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想或許很卑微，或許很平凡，或許很偉大…但是我們都在用自己的努力去實(shí)現(xiàn)它。夢(mèng)想可以改變，但是我們追求夢(mèng)想的那個(gè)心，絕對(duì)不會(huì)改變！

我出生在一個(gè)非常普通的家庭，每天我覺(jué)得最快樂(lè)的時(shí)光，就是和爸媽一起舒舒服服地躺在沙發(fā)上，看著喜愛(ài)的電視節(jié)目。每次當(dāng)我看著電視里的主持人面對(duì)著電視機(jī)前成千上百的觀眾談吐出流利的話語(yǔ)時(shí)，我就感到十分的羨慕。從此我的心中便慢慢地生出了一個(gè)夢(mèng)想——我要當(dāng)一個(gè)中央電視臺(tái)的主持人。

因?yàn)橛辛诉@一個(gè)夢(mèng)想，從此，我覺(jué)得我每一天的生活不再空蕩。當(dāng)時(shí)我才讀幼兒園，那時(shí)我是一個(gè)很內(nèi)向的孩子，要想當(dāng)一個(gè)主持人，必須擁有大方和自信。于是我開(kāi)始每天練習(xí)，每天在爸爸、媽媽、外公、外婆面前唱歌來(lái)樹(shù)立我的自信心，改變我內(nèi)向的性格。慢慢地我發(fā)現(xiàn)自己變了，變得更加大方了。我為我的改變感到很高興！就這樣，在爸爸、媽媽的支持與配合下，我的口才越來(lái)越好。終于，在我幼兒園的最后一個(gè)“六·一”兒童節(jié)上，我有機(jī)會(huì)當(dāng)上了小主持人，在舞臺(tái)上說(shuō)出美妙的“音符”。我站在舞臺(tái)上，看著臺(tái)下無(wú)數(shù)的觀眾，心里是說(shuō)不出的激動(dòng)，我終于離自己的夢(mèng)想更近一步了！

后來(lái)，上了小學(xué)，學(xué)業(yè)加重，漸漸地我找不到時(shí)間在爸媽面前表演了，但是我也一直沒(méi)有放棄，我一有空的時(shí)候，不管周?chē)袥](méi)有人，都會(huì)自己大聲朗誦詩(shī)歌、課文等等。等到了三年級(jí)，一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常好的消息傳來(lái)了，學(xué)校要選校園小主持人了，聽(tīng)到這個(gè)消息的我十分高興，我終于有機(jī)會(huì)一展才華了。在老師的悉心幫助下，我每天努力擠出時(shí)間，對(duì)著鏡子自己練習(xí)，并經(jīng)?？纯措娨暲锏难胍曋鞒秩耸侨绾卧跓o(wú)數(shù)電視觀眾面前表現(xiàn)的，當(dāng)然功夫不負(fù)有心人，我順利地進(jìn)入了決賽。進(jìn)入決賽后，時(shí)間更緊了，每天放學(xué)都要留下來(lái)訓(xùn)練，周末還要背誦八百字的臺(tái)詞，看著同學(xué)們每天都可以按時(shí)回家，周末都可以和同學(xué)玩耍，我突然覺(jué)得自己好累好累，但是我知道：種瓜得瓜，種豆得豆，沒(méi)有付出，哪來(lái)收獲，我鼓勵(lì)著自己，要堅(jiān)持！

終于，在我的努力和老師的用心指導(dǎo)下，我當(dāng)上了一名校園廣播員。當(dāng)時(shí)我心里甭提有多高興了。但我依然告訴自己，成功是一條線，我現(xiàn)在的努力和小小的驕傲只是那條線上的一個(gè)小點(diǎn)，獲得那次成功后，我的心里有了更大的信心，在后來(lái)，我更加積極的參與各種活動(dòng)，四年級(jí)時(shí)，我還和其它幾位同學(xué)一起代表學(xué)校參加演出。

就這樣，我每天都努力著，我相信，我每天都在進(jìn)步，我正一步又一步地邁向成功！我不會(huì)放棄我的主持夢(mèng)！我堅(jiān)信，我的未來(lái)很精彩！

我的夢(mèng)想敘事作文(篇5)

每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人生階段的夢(mèng)想也許會(huì)是不同的，但是有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)信念對(duì)人生的重要性是不言而喻的。

在我還是很年幼的時(shí)候，我的人生夢(mèng)想就是每天都能夠睡懶覺(jué)，然后做自己喜歡做的事情。

這個(gè)想法一直持續(xù)到小學(xué)時(shí)，那段時(shí)間無(wú)疑是比之前輕松的時(shí)間苦悶的多，而且又有為數(shù)眾多的測(cè)驗(yàn)及相應(yīng)的考試，所以當(dāng)時(shí)所最為期待的無(wú)非是周末那閑憩的一段時(shí)間。

知道上了中學(xué)，適應(yīng)了規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，這時(shí)才不致太過(guò)無(wú)聊了。在經(jīng)?？赐^(guò)醫(yī)院里的奶奶之后，看到醫(yī)院里醫(yī)生的盡職盡責(zé)。救死扶傷，那在病人痊愈后的驚喜與自豪，深深的吸引著我。

所以，現(xiàn)在我的夢(mèng)想，就是一名為人民服務(wù)的醫(yī)生。

我想起了醫(yī)院里新來(lái)的實(shí)習(xí)醫(yī)護(hù)人員，他們的眼中總是有著近乎虔誠(chéng)的期待而又愉悅的光芒。我想，也許在某一天后，我也會(huì)像他們一樣，以著那樣一個(gè)身份進(jìn)入到哪個(gè)神圣的領(lǐng)地，我的眼中也會(huì)有著和她們一樣的神采，期待能讓世間多一個(gè)鮮活的生命。

我一定會(huì)向著我的人生夢(mèng)想努力進(jìn)發(fā)的！

我的夢(mèng)想敘事作文(篇6)

我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。俗話說(shuō)：“教學(xué)相長(zhǎng)”嘛！

以前，我曾夢(mèng)想自己是醫(yī)生，為了病人的生命；我曾夢(mèng)想自己是航天員，像楊利偉叔叔那樣飛越時(shí)空；我曾夢(mèng)想自己是威風(fēng)凜凜的女警察，站在馬路中央指揮交通；我曾夢(mèng)想自己是一名畫(huà)家，像馬良一樣畫(huà)出許多名畫(huà)；我曾夢(mèng)想自己是一名作家，像楊紅櫻阿姨、伍美珍姐姐一樣出版人們喜愛(ài)的書(shū)……

雖然我的夢(mèng)想有很多，但是我最想當(dāng)一名教師。

要想實(shí)現(xiàn)自己的理想，現(xiàn)在就應(yīng)該勤奮學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，將來(lái)才能快快樂(lè)樂(lè)度過(guò)每一天，開(kāi)開(kāi)心心做自己未來(lái)的工作。

我之所以選擇當(dāng)老師，是因?yàn)槲蚁矚g老師這個(gè)職業(yè)，不但為國(guó)家培育人才，而且上課的同時(shí)，教會(huì)了別人，自己也能復(fù)習(xí)知識(shí)。下課又可以自由自在地玩耍，且還有一些“小玩伴”。

老師看似渺小，其實(shí)可偉大了。在我們的成長(zhǎng)道路上，給我們重大影響的除了父母，就是老師。成功的人，哪個(gè)人沒(méi)有老師，自己自學(xué)成材哪？沒(méi)有吧！沒(méi)有老師會(huì)成為國(guó)家棟梁?jiǎn)?？不?huì)。如果所有人都能自學(xué)成材，那還要學(xué)校、老師干嘛？老師兢兢業(yè)業(yè)、嘔心瀝血的平凡勞動(dòng)，向社會(huì)昭示了一種光榮崇高、無(wú)私奉獻(xiàn)的職業(yè)精神，這種精神閃耀著人類(lèi)靈魂的光芒。

人們把老師比做蠟燭，比做春蠶，比做人類(lèi)靈魂的工程師，所以，我很樂(lè)意選擇老師！

在我們的生活中，贊美老師的詩(shī)歌最多了！這不，我張口就來(lái)“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”“老師是人類(lèi)靈魂的工程師”……贊美老師的詩(shī)歌我可是一張嘴就是一個(gè)呀！

假如有一天我的夢(mèng)想能成真，我希望自己的學(xué)生成為棟梁之才。

假如有一天我的夢(mèng)想能成真，我希望自己的學(xué)生能記住我。

……

既然有自己的夢(mèng)想，有自己的希望，那么我應(yīng)該從現(xiàn)在做起，好好學(xué)習(xí)，做文明好少年，為自己的夢(mèng)想而奮斗！

我的夢(mèng)想敘事作文(篇7)

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，就像灰姑娘只想要吃飽穿暖就足夠了一樣，那只是個(gè)人的小夢(mèng)想。我的夢(mèng)想比他們更遠(yuǎn)大，更崇高。我從小就想做一名優(yōu)秀的英語(yǔ)老師。還在上幼兒園的時(shí)候，我就已經(jīng)癡迷于做老師了。媽媽總是教育我：要想做個(gè)老師，就要嚴(yán)格要求自己；于是從那以后，我便嚴(yán)格要求自己。不僅在學(xué)習(xí)上在品德上亦是如此。有一次，媽媽要帶我出去玩，我十分開(kāi)心。準(zhǔn)備好一切后我們便出發(fā)了。

經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的奔波，我們終于來(lái)到了游樂(lè)場(chǎng)。我就像一個(gè)快樂(lè)的小鳥(niǎo)自由的翱翔在無(wú)垠的天空中。玩完了過(guò)山車(chē)我和爸爸媽媽來(lái)到一旁買(mǎi)了些水坐下休息，我們正聊著歡樂(lè)，忽然我看見(jiàn)了一位游客：一位大約40多歲的中年人，身材魁梧。他正吃著冰棒，吃完后，他并沒(méi)有把垃圾放入一旁的垃圾桶，而是隨手一扔，這深深的感觸到了我；我想起了老師總是都交到我們不要隨手亂扔垃圾。保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。這是天真善良的我便跑上前去制止，我甜甜的聲音：“叔叔，您不可以隨手亂扔垃圾哦！垃圾也有家，請(qǐng)把他們送回家。垃圾桶離您不遠(yuǎn)，您走兩步就到了，為什么要破壞環(huán)境呢？”那位叔叔聽(tīng)了我的話后十分慚愧，兩臉通紅，撿起垃圾便灰溜溜的走了。媽媽看了我的舉動(dòng)后，微笑著輕輕估摸著我的頭說(shuō)：“你做得很好，地球是我們每個(gè)人的媽媽，我們要保護(hù)她，不能破壞環(huán)境?！甭?tīng)完后，我一本正經(jīng)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在從小媽媽的嚴(yán)格要求下，我的成績(jī)也在不斷的上升。這也要?dú)w功于媽媽的嚴(yán)呀！每次考試，若與滿分只差0.5-1分，媽媽一定會(huì)深刻教育我的。

我要用剩下的這寶貴的定點(diǎn)而時(shí)間，為我的夢(mèng)想奮斗，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)！

我的夢(mèng)想敘事作文(篇8)

從小，我就有一個(gè)夢(mèng)想，那就是跳炫舞。

不知從什么時(shí)候開(kāi)始，我看見(jiàn)電視上的演員跳的炫舞可帥啦！于是，我就情不自禁的跟著跳了起來(lái)。我一會(huì)兒扭屁股，一會(huì)兒動(dòng)動(dòng)頭和手……過(guò)了一會(huì)兒，終于跳完了，我也累得癱倒在地，頭上的汗不停地流了下來(lái)，但這一點(diǎn)都沒(méi)有動(dòng)搖我學(xué)跳炫舞的決心，反而更熱愛(ài)這種舞蹈了。記得有一次，爸爸、媽媽都不在家，我就在床上跳起了炫舞，扭扭屁股、扭扭脖子，又360度轉(zhuǎn)了一圈，差點(diǎn)暈倒。我趕快站起來(lái)，哪知我剛一落腳，腳下沒(méi)站穩(wěn)，向前一滑，狠狠地摔了一跤……雖然受了傷，但仍然阻擋不了我學(xué)炫舞的夢(mèng)想。

只要一有空，我就會(huì)在家里跳炫舞。如果有可能，我還要去專業(yè)的舞蹈學(xué)校學(xué)。

我的夢(mèng)想敘事作文(篇9)

我夢(mèng)想我能考上我夢(mèng)寐以求的武警學(xué)院，我夢(mèng)想我能成為一名光榮的武警戰(zhàn)士。

自從我三歲時(shí)，第一次在電視里看見(jiàn)威武的武警叔叔和阿姨們的時(shí)候，我就夢(mèng)想成為一名武警戰(zhàn)士。我每天還纏著我的婆婆玩武警游戲呢！

我知道，要成為一名武警戰(zhàn)士并不容易，得經(jīng)過(guò)層層選拔，最優(yōu)秀的人才能成為武警戰(zhàn)士。為此，我一定認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)老師講課，做作業(yè)不馬虎，要仔細(xì)，把老師說(shuō)的每一句話都記在我的腦海里。我堅(jiān)信，只要我從現(xiàn)在開(kāi)始，學(xué)好知識(shí)，養(yǎng)好習(xí)慣，鍛煉好身體，我就一定能考上武警學(xué)院，一定能成為一名光榮的武警戰(zhàn)士！我堅(jiān)信，只要堅(jiān)持夢(mèng)想，我就一定能變夢(mèng)想為現(xiàn)實(shí)，就一定能成功！

親愛(ài)的伙伴們，為我加油吧！

敘事作文難忘的事通用6篇

作文占據(jù)語(yǔ)文試卷分值的很大一部分，寫(xiě)作也是一個(gè)抓緊挖掘問(wèn)題的獨(dú)特過(guò)程，寫(xiě)作文的時(shí)候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，你竟然還在為寫(xiě)作文苦鬧？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的“敘事作文難忘的事通用6篇”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

敘事作文難忘的事 篇1

聽(tīng)到這個(gè)題目，也許大家會(huì)想到是人與人之間發(fā)生的事?？晌覍?xiě)的這件事的主人公卻是一只小烏龜。

這只小龜是我過(guò)年時(shí)買(mǎi)的巴西龜。它是我精心挑選出來(lái)的，活潑可愛(ài)。它也非常小，只有人的四個(gè)指甲蓋那么大，長(zhǎng)得虎頭虎腦的。

剛買(mǎi)回來(lái)不到兩天，我為它用各種材料搭了一個(gè)“家”。這個(gè)家可大了，還很豪華。我把它輕輕放到了“走廊”里頭，它特別開(kāi)心，在里頭爬來(lái)爬去。過(guò)了一會(huì)兒，它參觀完這套庭院后覺(jué)得無(wú)聊了，想爬出來(lái)。它來(lái)到了“小露臺(tái)”，奮力地往外爬著。只件它伸直了小腦袋，用兩只小小的前爪在“圍欄”上扒來(lái)扒去。忽然，它滑了下去，四腳朝天地翻了過(guò)去。我正為它擔(dān)心呢，它卻很靈敏地用兩只爪子翻了過(guò)來(lái)，繼續(xù)爬?？墒且?yàn)椤奥杜_(tái)”太滑了，它不斷地摔跤，但始終沒(méi)有放棄。

工夫不負(fù)有心人，小龜終于爬了出來(lái)。看吧，它象一個(gè)大了勝仗的大將軍似的，抬著它的小腦袋，圍著它的家轉(zhuǎn)著圈。

我被它的執(zhí)著所感動(dòng)，它那堅(jiān)持不懈的身影讓我無(wú)法忘懷。

謝謝你，小龜，讓我懂得了事上無(wú)難事，只怕有心人的道理。

敘事作文難忘的事 篇2

有一次放學(xué)后，忽然下起傾盆大雨，我穿著雨衣在校門(mén)口等媽媽。

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)都跟著他們的家長(zhǎng)回家了，靜校時(shí)間也到了，學(xué)校里靜悄悄的，幾乎沒(méi)人了，可是媽媽還是沒(méi)來(lái)，我等得又冷又餓，心想：放學(xué)那么久了，媽媽怎么還沒(méi)來(lái)？真是急死人了！又過(guò)了一會(huì)，才看到媽媽飛快地騎著電動(dòng)車(chē)來(lái)了，我一氣之下說(shuō)：“媽媽！你怎么這么晚才來(lái)，真討厭！”“我……”媽媽張了張嘴似乎想解釋什么，但沒(méi)說(shuō)出口，卻一個(gè)勁兒地說(shuō)：“對(duì)不起，媽媽來(lái)晚了，你會(huì)不會(huì)冷呢？”

回家后，我的心仍然沒(méi)有平靜下來(lái)，一會(huì)兒扔鉛筆，一會(huì)兒踢箱子，氣憤極了！但是媽媽沒(méi)有生氣，還將我扔的東西收拾了起來(lái)。

到了晚上，我冷靜了下來(lái)，心想：我發(fā)脾氣，又亂扔?xùn)|西，媽媽不僅沒(méi)生氣，還幫我收拾……，想到這，我慚愧地低下頭，走到媽媽的房間，悄悄地將頭埋在媽媽的膝蓋，媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子?！眿寢岄_(kāi)心的和我聊了起來(lái)，原來(lái)今天媽媽快下班時(shí)，單位臨時(shí)開(kāi)了個(gè)會(huì)，所以才接我晚點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)媽媽既著急又擔(dān)心。

母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)是偉大的，我以后一定要多理解媽媽，做個(gè)懂事的好孩子。

敘事作文難忘的事 篇3

人生中，總要經(jīng)過(guò)許多的第一次。第一次騎單車(chē)，第一次走夜路，第一次做飯……..就是因?yàn)橛辛说谝淮蔚挠職?，才?huì)有接下來(lái)的嘗試。不知怎的，“第一次”總會(huì)讓人留下深刻的印象，就像一個(gè)烙印刻在心中。我也有過(guò)許多的第一次，而讓我印象深刻的，應(yīng)該是第一次迷路吧。

還記得那天放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)餐桌上媽媽留了張字條，說(shuō)她有事，讓我一個(gè)人坐車(chē)去姑姑家吃飯。我興高采烈地出發(fā)了，來(lái)到車(chē)站我上了一輛公共汽車(chē)，滿懷期待地等待到達(dá)目的地的那一刻。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著外面的商店，或許因?yàn)檫@樣我下錯(cuò)了站，也迷路了。面對(duì)著陌生的街道，陌生的人，失去方向的我不知道該怎么辦，只留在原地等待著姑姑的援助。

漫長(zhǎng)的歲月中，總有迷失方向的時(shí)候。面對(duì)陌生的路，失去方向的時(shí)候，我們要勇敢地尋找出口，脫離困境。等待，等待他人的援助，這又算什么呢？自己不嘗試過(guò)去面對(duì)陌生的一切，根本不知道自己要承受困難的能力到了哪個(gè)階段。這一次幸運(yùn)有人幫助你，但下一次呢？這一次的幸運(yùn)，不代表永遠(yuǎn)。總有一天，你要自己一個(gè)人面對(duì)失去方向的時(shí)候，面對(duì)困境。在不確定的人生中，總有許多困難等待著你。我們不能只等待他們對(duì)你的援助，或無(wú)動(dòng)于衷。我們不能選擇困難，但我們可以選擇面對(duì)困難時(shí)，執(zhí)著面對(duì)。

敘事作文難忘的事 篇4

女兒，快來(lái)幫爸爸剖魚(yú)！ 爸爸從廚房里傳出一聲急促的喊聲。

聽(tīng)到呼喚聲，我急急忙忙趕到廚房，一條魚(yú)正被爸爸壓著。瞧著那拼命掙扎，想要逃出如來(lái)佛手掌心的樣子，讓我感到好笑。魚(yú)快逃出如來(lái)佛 的手掌了，怎么辦？對(duì)了，我連忙幫爸爸把魚(yú)壓住。沒(méi)辦法，如果我不動(dòng)手，它也難逃一刀 ，只能硬起心腸去抓它。

這魚(yú)可不是等閑之輩 ，別小覷了。見(jiàn)掙扎不成，立刻改變陣法，改成游擊陣 了。它的護(hù)甲 不但硬而且滑溜溜的，我還沒(méi)抓穩(wěn)，它就給我展示了一個(gè)正宗的鯉魚(yú)打挺 ，跳下了桌子，試圖逃之夭夭。我可不是好欺負(fù)的，趁它陶醉在脫險(xiǎn)的喜悅中，一個(gè)突然襲擊，用兩只手把魚(yú)穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈ピ诹耸掷?。它正要掙扎，我已眼明手快地把它拋進(jìn)了鍋里，再蓋上鍋蓋，端起鍋一陣猛搖。

我見(jiàn)它已經(jīng)頭昏鬧漲，我先下手為強(qiáng)，開(kāi)始剖魚(yú)。我模仿爸爸的樣子，先把魚(yú)鰭剪下來(lái)，又用剪刀剪開(kāi)魚(yú)腹。一陣血腥味撲鼻而來(lái)，我強(qiáng)忍惡心，閉著眼睛把手伸入魚(yú)腹一陣亂掏。呀，血淋淋的，真恐怖！掏著掏著，我突然醒悟：苦膽沒(méi)掏破吧？趕緊睜大眼睛，糟糕，生化武器 已被引爆！我呆了幾秒鐘，立刻彌補(bǔ)過(guò)失，把魚(yú)反反復(fù)復(fù)洗了幾遍。

不用說(shuō)，那晚，我家吃了一桌苦魚(yú)宴 ，這就是我第一次的杰作 ，看來(lái)我做事要三思而后行了！

敘事作文難忘的事 篇5

“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)?！泵恳粋€(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是面對(duì)過(guò)錯(cuò)，排徊在十字路口時(shí)的抉擇，你能“知錯(cuò)能改、善莫大焉”。

有一次我看見(jiàn)姐姐在使用水果刀削水果，我很好奇地就拿起那把銳利的水果刀亂割東西，因?yàn)榍耙惶彀謰屫?zé)備我看書(shū)不認(rèn)真，為了負(fù)氣反抗，我把木椅、木桌都用水果刀割過(guò)一遍，連墻壁也不放過(guò)。正巧我中午在電視上看到一個(gè)飛刀秀，我心想說(shuō)：這個(gè)這么簡(jiǎn)單，隨便一丟都可以打中木門(mén)的中心，后來(lái)我依樣畫(huà)葫蘆學(xué)著丟，也想要當(dāng)個(gè)“神刀手”，但是丟了好幾次都無(wú)法丟中中心，越丟越氣，于是更拼命的丟，后來(lái)只有一次丟到中心，直到筋疲力盡后才停止。但是這一下子，木椅和木桌已經(jīng)狼狽破爛不堪了。心想晚上爸爸媽媽回來(lái)的時(shí)候，看見(jiàn)了這破爛的桌椅怎么辦？我很怕被他們發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，所以我決定等他們回來(lái)的時(shí)候直接老實(shí)跟他們講，可是又怕被他們罵得狗血淋頭，這真是很難抉擇的十字路口??！

等到晚上爸媽回來(lái)后問(wèn)說(shuō)這是誰(shuí)割的？我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“是我”。他們最后雖然原諒了我，可是還是把我罵得體無(wú)完膚。

托爾斯泰說(shuō)：“改過(guò)遷善從不嫌遲?！边€說(shuō)：“一個(gè)人必須把他的全部力量努力改善自身，而不能把他的力量浪費(fèi)在任何別的事情上。”經(jīng)過(guò)了這件事以后，爸媽要我反省，我一定不要再犯同樣的錯(cuò)，也不要再當(dāng)什么“神刀手”，更不要再傷爸媽的心，以后做什么事都會(huì)三思而后行。然而在徬徨的十字路口時(shí)，不要猶豫，勇于選擇正確的事。

敘事作文難忘的事 篇6

“啊呀！今天考試啊！我忘了”我一邊吃著米粥一邊大聲說(shuō)，“我昨天沒(méi)復(fù)習(xí)，咋辦??？老媽？”媽媽一臉鄙夷：“你還不趕快去看？就你這腦子，現(xiàn)在只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了”我大聲說(shuō)：“你說(shuō)我不行，我偏要考好給你看！”這就是我一年級(jí)快第一次考試時(shí)和我媽媽的對(duì)話，可笑嗎？我現(xiàn)在也永遠(yuǎn)忘不了那一天……

“啊啊啊啊……”雖然和媽媽信誓旦旦的說(shuō)我能考的好但是真的可以嗎？我成績(jī)還不錯(cuò)，可是……忐忑不安的坐在椅子上咬著手指、筆頭的那個(gè)小女孩是誰(shuí)？我啦！我后來(lái)想到了媽媽的那句‘死馬當(dāng)活馬醫(yī)’就拿起書(shū)在椅子上坐著看，我在看書(shū)期間，老師走到講臺(tái)上：“大家，昨天復(fù)習(xí)了沒(méi)有??？”大家都齊聲說(shuō)：“有！”而我呢，東張西望，突然，有一個(gè)人進(jìn)來(lái)了說(shuō)：“老師，請(qǐng)你把同學(xué)們的書(shū)收上來(lái)，以免有作弊現(xiàn)象！”老師把書(shū)收上去后，發(fā)了試卷，大家就開(kāi)始寫(xiě)了，我看了一下題目，咦？我剛剛無(wú)意間看到這題目過(guò)啊？于是我就寫(xiě)了下去，我很快就做好了，因?yàn)槲业乃礼R當(dāng)活馬醫(yī)起到作用了！我無(wú)比開(kāi)心。

我是一名二年級(jí)學(xué)生時(shí)老師把成績(jī)報(bào)了一下：“趙圣景：100！恭喜你啊，你肯定比其他同學(xué)下了不少功夫吧！”我羞愧的低下了頭。沒(méi)想到我的羞愧成為了老師眼中的謙虛……真不懂老師，但是考了100我還是很高興的！

敘事作文我的煩惱

我們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)總會(huì)被要求去寫(xiě)一些作文。寫(xiě)作文可以大大提升個(gè)人自信心。一篇好作文除了用華麗的辭藻堆積外還要有明確的中心思想，你是否正在尋找一些好的作文？在這里，你不妨讀讀敘事作文我的煩惱，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

敘事作文我的煩惱 篇1

煩惱如一劑良藥，入嘴是苦味，吃后卻能讓你藥到病除。煩惱如絆腳石，盡管阻礙了你，但卻促使你能夠努力前行。前段時(shí)間，有個(gè)煩惱一直纏繞著我。

我常常在想：如何面對(duì)考試？如何考出好成績(jī)？如何面對(duì)對(duì)我抱有期望的父母？煩惱就像浩瀚的大海，望不到盡頭，又如一個(gè)鳥(niǎo)籠，我何時(shí)才能掙脫束縛，展開(kāi)翅膀？父母的叮嚀和老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的教導(dǎo)不知不覺(jué)已經(jīng)成為隱形的鎖鏈。我的肩上負(fù)著重重的擔(dān)子，因?yàn)楦改缚偸前盐业木砻娉煽?jī)作為向別人炫耀的資本，如果我的成績(jī)下降了，那些對(duì)我抱有期望的人又會(huì)怎么說(shuō)呢？我多么想跨出這禁地，奔向那條自由大路，多么想回到兒時(shí)那無(wú)憂無(wú)慮的生活，將那些令人煩惱的事情統(tǒng)統(tǒng)拋到腦后。

在此，我真想發(fā)自內(nèi)心地對(duì)所有人說(shuō)：“請(qǐng)把綁緊我們翅膀的繩子解開(kāi)吧！請(qǐng)讓我們?cè)谔炜罩凶杂勺栽诘仫w翔吧！”雖然我們只是個(gè)孩子，但我們渴望在快樂(lè)中學(xué)到更多的知識(shí)，發(fā)現(xiàn)更多的“黃金屋”和“顏如玉”。我們是孩子，我們夢(mèng)想有一個(gè)快樂(lè)的童年，我們渴望在童年中過(guò)得自由自在。如果讓我選擇，我真希望自己可以是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子，不用體會(huì)成長(zhǎng)的煩惱！

可是，我們每個(gè)人都要成長(zhǎng)，成長(zhǎng)本身就是一段漫長(zhǎng)的旅途，有了煩惱，我們才能做到真正的成長(zhǎng)。歲月中的那些瑣事，往往痛苦并快樂(lè)著。讓我們把煩惱化為動(dòng)力，朝著目標(biāo)努力前行！

敘事作文我的煩惱 篇2

最?lèi)?ài)罵我的人，家里有一個(gè)，就是我的姐姐。她是管家婆，專門(mén)管束我，她只要一開(kāi)罵，就沒(méi)完沒(méi)了，時(shí)間拖的很長(zhǎng)，罵到我睡覺(jué)為止，她還不甘愿，繼續(xù)罵，罵到她睡著。希望她可以改掉這個(gè)壞毛病，好好對(duì)待我這個(gè)寶貝弟弟，我會(huì)很感謝她。

學(xué)校里也有愛(ài)罵我的人，就是老師。天底下干嘛要有老師這種東西??？規(guī)定學(xué)生寫(xiě)不完的功課，還要罰寫(xiě)，每節(jié)課都在罵人，嘴巴也不會(huì)乾嗎？還洽北北的，像野獸一樣不好惹。上學(xué)的時(shí)候，碰到這種愛(ài)罵人的老師，一整天心情都不會(huì)好。

晚上睡覺(jué)的時(shí)候，最讓我煩惱的就是蚊子了。嗡嗡嗡嗡吵死了不說(shuō)，還把我叮的渾身是包，癢得要命，偏偏又打不到牠，氣死我了。其實(shí)，我最煩惱的就是自己長(zhǎng)不高，長(zhǎng)不胖。我已經(jīng)吃很多了，偏偏不往上長(zhǎng)，那我有什么辦法呢？害我煩惱死了。

敘事作文我的煩惱 篇3

我的煩惱就像春天飄飛的柳絮紛紛揚(yáng)揚(yáng)，難以清除。我最大的煩惱就是練琴，它在煩惱界的地位至今無(wú)法撼動(dòng)。

這得從我幼兒園說(shuō)起，我媽帶我去試課，小時(shí)候好奇心重對(duì)這個(gè)龐然大物很感興趣，如果可以我想說(shuō)：“大姐，它不適合你，快回家吧?！钡钦l(shuí)能拒絕一個(gè)會(huì)“說(shuō)話”的大家伙呢?

像我這種三分鐘熱度的人，不出所料上了還不到一年，我已經(jīng)厭倦了，我媽根本不聽(tīng)還是照常送我上課。

每次去上課一有空，我就瞟一眼鋼琴上的鐘表，當(dāng)表針指到12的時(shí)候，我的心情成功化陰轉(zhuǎn)晴，但是打開(kāi)門(mén)發(fā)現(xiàn)我媽不在，心情又低落了，因?yàn)閶寢寽?zhǔn)備開(kāi)車(chē)去了，我又要繼續(xù)上琴課了。

我媽為了讓我好好練琴，先是給我買(mǎi)了架電子琴，不想練琴的我可算找到了理由：“這琴不行，這個(gè)琴鍵不響了，哎呀，不能練了?！边@也讓我成功逃脫了幾次，后來(lái)我搬家了，我媽說(shuō)會(huì)給我準(zhǔn)備一個(gè)驚喜，我當(dāng)時(shí)還很興奮。搬到新家一看，居然是架鋼琴驚喜變驚嚇，這以后就沒(méi)有理由“逃跑”了。

我跟我媽商量好每天練琴一小時(shí)，雖然時(shí)間不長(zhǎng)但對(duì)我來(lái)說(shuō)卻是一種煎熬，因?yàn)槊看我痪毲?，手就疼痛難忍。就是這樣的我，還是過(guò)了級(jí)，但是沒(méi)想到卡在樂(lè)理這一塊兒了。還記得去考級(jí)的路上，我媽車(chē)上放的鋼琴曲我一首都說(shuō)不出來(lái)，我欲哭無(wú)淚還不忘抱怨為什么這作者名跟繞口令似的。

終于在去年暑假，結(jié)束了我的鋼琴之旅。十級(jí)過(guò)了等于解放了，我心里以為只要我拿到了十級(jí)證，我的煩惱就可以徹底結(jié)束了，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到還要繼續(xù)練。唉，什么時(shí)候到頭啊。

我這13年所經(jīng)歷的大大小小的煩惱，加起來(lái)也沒(méi)有在鋼琴上遭遇的煩惱多。雖然此刻我是一個(gè)十級(jí)人，但是鋼琴我想對(duì)你說(shuō)：“你真的很煩人!”

敘事作文我的煩惱 篇4

親愛(ài)的媽媽：

每一個(gè)人，都會(huì)有一個(gè)屬于自己的煩惱。有人的煩惱是學(xué)習(xí)、有人的煩惱又是家里的事情，可是有誰(shuí)的煩惱，會(huì)和我一樣，僅僅因?yàn)閮杉∈拢妥约旱挠H生媽媽吵架了，這就是我的煩惱，我為這件事寫(xiě)了一篇日記。

爸媽，你們知道嗎?只要你們一出差，都就會(huì)想你們，記得那是一年的暑假，你們都要出差，沒(méi)人管我，你們把我送到了姑姑家，讓我在那里住一陣子，你們知道嗎?你們走了之后我怎么了?我哭了，我不想離開(kāi)你們，我在那里住的每個(gè)晚上，都會(huì)夢(mèng)到你們，可能你們太忙，都沒(méi)給我打過(guò)電話，我每天抱著手機(jī)，等你們的電話，卻等不到。我的失落你們沒(méi)人知道，看著一個(gè)個(gè)的小孩和爸爸媽媽在一起的快樂(lè)感覺(jué)，而我卻等不到你們一個(gè)電話。我知道你們因?yàn)槲液ε乱粋€(gè)人在家，而且還不安全，才把我送到姑姑家，我能理解，可我只想要一個(gè)問(wèn)侯。

上次又因?yàn)轱溩拥氖?，你還和以前一樣，不分青紅皂白，把我批評(píng)了，您想過(guò)被批評(píng)的人的感受嗎?我在一邊靜靜地聽(tīng)，什么都沒(méi)說(shuō)，因?yàn)槲也幌胱屇鷼?。我說(shuō)吃餃子，我先自己做一點(diǎn)，您不高興了，讓我把材料拿出來(lái)晚上您做。可我想先做一點(diǎn)，是為了怕您累啊!我只好說(shuō)，我不做了。我是想著晚上我們一起做，您卻在樓道里那么說(shuō)我。媽媽我錯(cuò)了嗎?如果是我錯(cuò)了，我向您道歉?？蛇@件事我認(rèn)為，我沒(méi)錯(cuò)啊，您為什么那么說(shuō)我。我什么都不求，我什么都不要，我只要在平常日子里，請(qǐng)您把事情搞清楚再說(shuō)我。

我真的不想，那天和您吵架，我總是老老實(shí)實(shí)被批評(píng)，和您真的吵起來(lái)，真的很少，但我只請(qǐng)您搞清狀況再說(shuō)我，如果真的是我的錯(cuò)，我會(huì)改。希望有一天，媽媽您能了解我當(dāng)時(shí)的心情和想法。

僅僅是一篇日記，一篇寫(xiě)出我心情的日志，一件讓我掉了無(wú)數(shù)滴眼淚的事情，難道家長(zhǎng)都是這樣嗎?這就是我的煩惱。

敘事作文我的煩惱 篇5

從小到大，我一直有一個(gè)關(guān)于身體健康的煩惱。

在我還很小的時(shí)候，生了一場(chǎng)大病。自從那場(chǎng)大病過(guò)后，別說(shuō)走了，我連站都站不直了，并且哥哥和表弟經(jīng)常欺負(fù)我，于是媽媽就想著讓我吃胖一點(diǎn)，能夠自己保護(hù)自己！

那個(gè)時(shí)候我已經(jīng)長(zhǎng)出了牙齒，媽媽就想盡各種辦法讓我吃胖。比如：一直做我喜歡吃的，讓我多吃一點(diǎn)，可是媽媽很快就發(fā)現(xiàn)了這樣并不能讓我吃胖，因?yàn)槲页缘亩际遣婚L(zhǎng)肉的食物。于是媽媽做很多肉給我吃，有紅燒肉，雞肉，五花肉，我自己也意識(shí)到了，只有吃胖才不會(huì)被哥哥和表弟欺負(fù)，于是我就用“撐死式”吃法。果然，功夫不負(fù)有心人，我的肚子一天比一天大。在我七歲的時(shí)候，就已經(jīng)有70斤了。通過(guò)這些日子的努力，哥哥和表弟已經(jīng)不敢再欺負(fù)我了。那個(gè)時(shí)候我非常高興！

現(xiàn)在的我已經(jīng)是濃眉大眼，身強(qiáng)體壯。因此在班里有了一個(gè)“全班第一胖”的稱號(hào)，在班里沒(méi)有幾個(gè)人敢惹我。媽媽和我都很高興，可是又一個(gè)問(wèn)題出現(xiàn)在我和媽媽面前。

我吃肥以后，有幾個(gè)親戚看見(jiàn)了都說(shuō)我太肥了，不好看，我很傷心，也很疑惑，漂不漂亮又有什么呢？健康才是最重要的，并且現(xiàn)在的我已經(jīng)不想再回到，兒時(shí)被欺負(fù)的時(shí)候了！可媽媽卻不是這樣的，于是她就想盡各種辦法讓我減肥，有時(shí)還用比賽的方式讓我減肥，我很不喜歡這樣的減肥方式。我很煩惱，每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，我就只有偷偷地吃，因?yàn)槲胰滩蛔　?/p>

大概是九天前，我就傷心的給媽媽說(shuō)：“媽媽，你知不知道？以前我吃肥的時(shí)候是很不容易的，可是，現(xiàn)在因?yàn)橛H戚朋友的幾句話，讓我這么多年的努力都白費(fèi)了！”媽媽很慚愧，可還是沒(méi)打消這個(gè)念頭！

這個(gè)煩惱一直伴隨著我到現(xiàn)在，我有預(yù)感，這個(gè)煩惱會(huì)伴我一生一世的。

敘事作文我的煩惱 篇6

正是涼爽的春天，我卻如此煩惱，因?yàn)檫@幾天晚上總是自己在家。

這個(gè)月爸爸媽媽都有很多事，晚上很晚才回家，我一個(gè)人在家，心里七上八下，忐忑不安。

到了晚上九點(diǎn)半，瞌睡蟲(chóng)來(lái)了，我開(kāi)始在家里走來(lái)走去，眼看快到十點(diǎn)了，眼睛都睜不開(kāi)了，我慢悠悠地走到我的小床邊，跳上床，正要蓋被子時(shí)我突然聽(tīng)到轟隆隆的聲音，一道閃電從天上劈了下來(lái)，我嚇得趕緊鉆進(jìn)了被窩。過(guò)了一會(huì)兒我慢慢平復(fù)了下來(lái)，把被子蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的`，卻發(fā)現(xiàn)腳還露在了外面，于是我踢了兩下被子蓋上了腳，被悶在被子里的我感到呼吸困難，額頭上出了汗，頭發(fā)都濕了，我趕緊扒開(kāi)一道縫隙透氣。這時(shí)我想到了我床邊還有個(gè)小臺(tái)燈，于是我伸手把臺(tái)燈的開(kāi)關(guān)打開(kāi)，燈光照到了房間的每個(gè)角落，我的心里踏實(shí)多了，可正當(dāng)我想松一口氣的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)床邊墻上有人影晃動(dòng)，并且是隨著我移動(dòng)，我“媽呀”一聲又鉆進(jìn)了被窩。過(guò)了一會(huì)兒，沒(méi)有任何動(dòng)靜，我掀開(kāi)被子發(fā)現(xiàn)，墻上沒(méi)有人影了，我恍然大悟，那是我剛才站起來(lái)自己的影子，我在心里嘲笑自己的膽小和愚昧，搖了搖頭，鼓勵(lì)一下自己，躺下后很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)了媽媽，她鼓勵(lì)我一定要勇敢堅(jiān)強(qiáng)。

敘事作文我的煩惱 篇7

在生活中我們多多少少都會(huì)遇到煩惱，我也不例外，我的煩惱多得仿佛就是天上的星星，數(shù)也數(shù)不完，近期我最大的煩惱是什么呢？聽(tīng)我往下說(shuō)吧。

從小學(xué)到初中，每年都會(huì)有個(gè)元旦聯(lián)歡會(huì)，節(jié)目是大家自己準(zhǔn)備的，有唱歌、跳舞、小品……我是屬于既想上臺(tái)，又想當(dāng)“吃瓜群眾”的那一類(lèi)人。想上臺(tái)的原因是這么多次元旦聯(lián)歡會(huì)我只上過(guò)一次臺(tái)，想當(dāng)“吃瓜群眾”的原因是怕像那次一樣記錯(cuò)詞，差點(diǎn)把小品演砸了?？傊?dāng)班主任告訴大家，讓大家準(zhǔn)備節(jié)目、報(bào)節(jié)目時(shí)，我想報(bào)個(gè)唱歌，但我猶豫了很久——報(bào)，還是不報(bào)？要是報(bào)了，跑調(diào)了怎么辦？

中午去食堂吃飯，我和三位好朋友就我想上臺(tái)這件事商量了一下，我的觀點(diǎn)吧，是重在參與，有兩個(gè)人認(rèn)為上不上無(wú)所謂，另一個(gè)人的觀點(diǎn)是：既然覺(jué)得自己會(huì)跑調(diào)，就不要上臺(tái)了，不然不就等于在全班面前丟臉嗎？

聽(tīng)完她的話后，我們四個(gè)人都默默地低下頭去吃飯。

這一整天，我在兩個(gè)結(jié)果間徘徊了很久，到底上還是不上啊？上了的話，我必須要保證不會(huì)唱跑調(diào)，唱跑調(diào)的話貌似真得有點(diǎn)丟臉；可不上的話，我又挺羨慕別的同學(xué)多才多藝。哎……

最后在自己確定了n遍之后，我還是報(bào)名了——和我的一個(gè)朋友一起。一開(kāi)始我本以為她不會(huì)答應(yīng)，但她答應(yīng)了。我們要唱的是曾經(jīng)軍訓(xùn)結(jié)束時(shí)唱的《起風(fēng)了》，雖然唱過(guò)一遍，但當(dāng)時(shí)是晚上，站在舞臺(tái)上看下面，是黑漆漆的一片；現(xiàn)在是白天，可以看清每個(gè)同學(xué)臉。

“下面請(qǐng)欣賞歌曲《起風(fēng)了》?！?/p>

“這么快嗎？”我的手心已經(jīng)冒汗了?！斑@一路上走走停?！碑?dāng)?shù)谝痪涑鰜?lái)時(shí)，我感覺(jué)沒(méi)有那么慌，也仿佛把煩惱忘卻了。

“……以愛(ài)之名，你還愿意嗎……”當(dāng)最后一個(gè)音符結(jié)束時(shí)，臺(tái)下響起了熱烈掌聲。當(dāng)初那位不太同意讓我上臺(tái)的朋友也投來(lái)了贊許的目光。

忽然感覺(jué)，參與就好。煩惱，真得沒(méi)必要！