關(guān)于書(shū)廣播稿

關(guān)于書(shū)廣播稿15篇。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料意義廣泛，可以指一些參考素材。有了資料才能更好地安排接下來(lái)的學(xué)習(xí)工作！可是，我們的幼師資料具體又有哪些內(nèi)容呢？小編特意為大家收集整理了“關(guān)于書(shū)廣播稿15篇”，歡迎大家參考閱讀。

關(guān)于書(shū)廣播稿(篇1)

隨著冬季的日益臨近，冬季供暖工作也將隨之展開(kāi)。為確保全院職工溫暖過(guò)冬，后勤處早動(dòng)手，早安排，積極做好冬季供暖準(zhǔn)備工作。

對(duì)于冬季供暖工作，后勤處領(lǐng)導(dǎo)十分重視。10月假期結(jié)束后，后勤處就組織開(kāi)展了冬季供暖保障工作動(dòng)員會(huì)，會(huì)上，后勤處處長(zhǎng)胡軍表示，要竭盡全力確保今冬供暖質(zhì)量，充分體現(xiàn)出科學(xué)化供暖，熱忱為全院職工、就醫(yī)病人做好服務(wù)工作。他提出，工作的要點(diǎn)包括：要提前做好供暖升溫前的準(zhǔn)備工作，制定工作預(yù)案；要提高對(duì)供暖服務(wù)工作的認(rèn)識(shí)，樹(shù)立責(zé)任意識(shí)和安全意識(shí)；要建立供暖工作重大事項(xiàng)信息匯報(bào)制度，保障供暖信息暢通。與會(huì)人員還就供暖相關(guān)技術(shù)問(wèn)題進(jìn)行了相互溝通，并針對(duì)相關(guān)問(wèn)題，逐條研究了應(yīng)對(duì)措施，并提出了解決辦法。

會(huì)后，根據(jù)動(dòng)員會(huì)提出的要點(diǎn)，后勤處的相關(guān)管理人員就醫(yī)院的實(shí)際情況，制定出了一套完整的準(zhǔn)備方案，方案設(shè)計(jì)多個(gè)專業(yè)多個(gè)系統(tǒng)。管理人員組織配電間班組工作人員對(duì)供暖系統(tǒng)的配電系統(tǒng)進(jìn)行了一個(gè)全面的排查，對(duì)大功率設(shè)備、接地安全方面都進(jìn)行了仔細(xì)的檢查，確保了設(shè)備的安全運(yùn)行；空調(diào)班組的工作人員對(duì)院內(nèi)的空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行了有條理的安全檢查，包括聯(lián)系螺桿機(jī)組、吸收式機(jī)組的廠商對(duì)院內(nèi)使用的幾臺(tái)機(jī)組進(jìn)行全面的檢查、對(duì)全院的`VRV空調(diào)系統(tǒng)進(jìn)行了一次徹底的問(wèn)題排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)聯(lián)系維保廠商進(jìn)行處理、對(duì)空調(diào)系統(tǒng)的水系統(tǒng)管網(wǎng)進(jìn)行安全排查，空調(diào)班組的工作人員對(duì)全院上千個(gè)相關(guān)的儀表、閥門都逐個(gè)檢查，確保了供暖工作的安全開(kāi)展；維修班的工作人員就供暖系統(tǒng)中可能需要的一些配件進(jìn)行了一次清點(diǎn)，將必要的配件有序的擺放，對(duì)不足的及時(shí)進(jìn)行補(bǔ)充，滿足屆時(shí)供暖系統(tǒng)維修、搶險(xiǎn)的需要。供暖通訊稿8

我校今冬供暖工作于12月3號(hào)正式啟動(dòng)，這是我校搬入新校來(lái)的首次供暖，學(xué)生們也是第一次坐在有暖氣的教室讀書(shū)，孩子們都很興奮，家長(zhǎng)們對(duì)孩子能在如此舒適溫暖的環(huán)境中過(guò)冬反響很好。這離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)及后勤供暖人員的努力，他們積極做好值班、巡查和各類維修工作，確保全校師生溫暖過(guò)冬。

為切實(shí)做好冬季供暖工作，李校長(zhǎng)帶領(lǐng)后勤教師深入到校區(qū)鍋爐房檢查冬季供暖的準(zhǔn)備工作，實(shí)地查看了鍋爐控制柜、水處理設(shè)備、熱交換站、循環(huán)泵、補(bǔ)水泵等重點(diǎn)設(shè)施運(yùn)行情況，詳細(xì)了解了供暖的情況。目前，燃煤儲(chǔ)備充足，鍋爐正常運(yùn)行。

就供暖工作，李校長(zhǎng)提出了嚴(yán)格要求。第一，要確保鍋爐設(shè)備安全運(yùn)行。一方面后勤教師要強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，另一方面要嚴(yán)格按照技術(shù)規(guī)范進(jìn)行操作，完善各項(xiàng)安全應(yīng)急預(yù)案，確保人身、設(shè)備安全。第二，要完善快速反應(yīng)機(jī)制，對(duì)師生反應(yīng)的問(wèn)題及時(shí)予以解決，重點(diǎn)做好降溫降雪天氣的供暖工作，保證供暖質(zhì)量，尤其是要保證生活區(qū)的室溫達(dá)標(biāo)。

第三，要提高能源的利用效率，嚴(yán)把進(jìn)煤質(zhì)量關(guān)。

在學(xué)校的努力下，孩子們的冬天不再寒冷，不僅溫暖了身體，還溫暖了家長(zhǎng)和孩子們的心。

關(guān)于書(shū)廣播稿(篇2)

迎著新年的曙光，帶著真誠(chéng)的祝福，為活躍校園文化氛圍，優(yōu)化育人環(huán)境，營(yíng)造濃厚的節(jié)日氛圍，12月31日下午，紅嶺小學(xué)舉行了“迎新年、慶元旦”的主題活動(dòng)，全校師生以豐富多彩的形式辭舊迎新。

活動(dòng)以班級(jí)慶祝的形式進(jìn)行，各班在接到活動(dòng)通知后迅速行動(dòng)，詳細(xì)的做出了活動(dòng)策劃與分工，提前對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行了精心的布置。各班同學(xué)紛紛動(dòng)手認(rèn)真制作年畫、門貼、燈籠、書(shū)寫對(duì)聯(lián)，讓教室煥然一新、年味十足，讓校園里充滿了濃濃的新年氣氛。此外，孩子們還利用空閑時(shí)間進(jìn)行節(jié)目排練和磨合，一切準(zhǔn)備工作進(jìn)行得井然有序。

“迎新年、慶元旦”活動(dòng)當(dāng)天，各班的慶祝方式各具特色，節(jié)目?jī)?nèi)容精彩紛呈：優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的'歌曲、熱情洋溢的舞蹈、扣人心弦的朗誦、搞笑幽默的小品以及精彩絕倫的器樂(lè)表演等等，整場(chǎng)活動(dòng)高潮迭起，臺(tái)下掌聲不斷，歡呼聲此起彼伏，同學(xué)們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中迎接新的一年的到來(lái)。

歲歲常歡愉，萬(wàn)事皆勝意。此次活動(dòng)開(kāi)展順利、安全有序，充分展示了孩子們的才華與能力，更為孩子們的成長(zhǎng)和班級(jí)文化建設(shè)搭建了更好的平臺(tái)，將節(jié)日的美好傳遞到校園的每一個(gè)角落。

關(guān)于書(shū)廣播稿(篇3)

6月5日是第41個(gè)世界環(huán)境日，為了增強(qiáng)廣大師生的環(huán)保意識(shí)，激發(fā)大家參與環(huán)保的自覺(jué)性和積極性，當(dāng)日，林業(yè)與環(huán)境學(xué)院在環(huán)境樓前開(kāi)展了世界環(huán)境日——“向污染宣戰(zhàn)”主題簽名活動(dòng)。

66塊環(huán)境保護(hù)知識(shí)展板在環(huán)境樓前一一排開(kāi)，展示了愛(ài)護(hù)環(huán)境應(yīng)從身邊做起，不亂扔垃圾，少用一次性用品，保護(hù)好森林資源、維護(hù)生態(tài)平衡，保持生物的多樣性等內(nèi)容。同學(xué)們了解完環(huán)境保護(hù)知識(shí)后，紛紛在留言板留下自己的寄語(yǔ)，表示要用實(shí)際行動(dòng)推進(jìn)環(huán)境保護(hù)的決心。林學(xué)院學(xué)生組織決定從日常生活中的一次性方便袋做起，并提出了“我做綠色環(huán)保袋，方便大家”的創(chuàng)意想法，倡議大家加入到減少環(huán)境污染的行列中來(lái)。

據(jù)悉，1972年聯(lián)合國(guó)將每年的6月5日定為世界環(huán)境日。聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署確定20xx年“六·五”世界環(huán)境日主題為“向污染宣戰(zhàn)”，旨在推動(dòng)人們思考如何讓綠色經(jīng)濟(jì)深入到日常生活的方方面面，以此帶來(lái)社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境方面的良性轉(zhuǎn)變，從而滿足世界人口不斷增長(zhǎng)的需要。

關(guān)于書(shū)廣播稿(篇4)

8月26日上午，“老戲新唱”暑期社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員深入清苑區(qū)哈哈腔藝術(shù)團(tuán)進(jìn)行了走訪。

上午，二分隊(duì)拜訪了彭金末等該劇種老藝術(shù)家。彭老熱情地介紹了哈哈腔悠久的發(fā)展歷史;說(shuō)到現(xiàn)狀時(shí)，他說(shuō)只要不怕辛苦，吃飽飯還是很容易的。他對(duì)該劇的前景非常樂(lè)觀，而其他老藝術(shù)家則表現(xiàn)了憂慮，認(rèn)為與曾經(jīng)的輝煌相比，現(xiàn)在的哈哈腔發(fā)展堪憂。

下午，兩分隊(duì)匯合。團(tuán)隊(duì)一起來(lái)到哈哈腔的總據(jù)點(diǎn)，清苑哈哈腔劇團(tuán)。但是該劇團(tuán)以前演戲的場(chǎng)所——清苑劇院已被租了出去，現(xiàn)在已經(jīng)變成一家電影院。有群眾說(shuō)以前這里還做過(guò)老年保健品的銷售，因?yàn)樯嫦悠墼p被趕走了。經(jīng)過(guò)多次詢問(wèn)，團(tuán)隊(duì)成員終于來(lái)到該劇團(tuán)現(xiàn)所在位置。樓房臨街門臉被租了出去，通過(guò)一個(gè)門洞進(jìn)去，一側(cè)是文化館，一側(cè)是劇團(tuán)。劇團(tuán)門口十分狹小，里面空間逼仄，光線暗淡，環(huán)境很差。里邊張貼著保護(hù)文化遺產(chǎn)方面的警語(yǔ)、名言，但掛滿了蛛網(wǎng)。院子里停著上級(jí)贈(zèng)送的大車，車上畫著哈哈腔的人物臉譜畫，但覆滿灰塵。院子里不多的十幾個(gè)演職員正緊張地裝車準(zhǔn)備下鄉(xiāng)演出。一兩輛卡車就連人帶道具、服裝都穿下了。

隊(duì)員經(jīng)過(guò)與劇團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人交談，了解到該劇團(tuán)在政府關(guān)心下，每個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)都給了演出任務(wù)。同時(shí)，他們積極開(kāi)拓農(nóng)村市場(chǎng)，在保定市各縣都有演出機(jī)會(huì)，同時(shí)還拓展演出到了保定西部山區(qū)，甚至山西、山東等省。劇團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)人還介紹隊(duì)員到區(qū)文化館了解情況。他說(shuō)，該館對(duì)于哈哈腔的搶救與保護(hù)做了大量的工作。

晚上，團(tuán)隊(duì)到北大冉村觀看該劇露天演出。觀眾以老年人為主，也有少部分年輕觀眾。演出的演職員老化，樂(lè)手大多四五十歲以上，演員隊(duì)伍年輕人不多。從表演上看，該劇非常有特色，風(fēng)趣幽默，富有生活氣息。但演出結(jié)束時(shí)，觀眾也不怎么鼓掌，不等謝幕就搬椅子散場(chǎng)。

回去的路上我們與幾位城區(qū)來(lái)的觀眾走在一起，為哈哈腔這一精彩的地方小戲受到的“冷遇”感到遺憾。這次走進(jìn)哈哈腔藝術(shù)團(tuán)的實(shí)踐活動(dòng)對(duì)隊(duì)員觸動(dòng)很大，“老戲新唱”社會(huì)實(shí)踐隊(duì)隊(duì)員更深入的了解到，哈哈腔距離受到和“非遺”這一稱號(hào)相當(dāng)?shù)闹匾暫捅Ｗo(hù)還有很長(zhǎng)的路要走。

關(guān)于書(shū)廣播稿(篇5)

近日，保山市龍陵縣消防救援大隊(duì)聯(lián)合縣應(yīng)急管理局、縣森林消防中隊(duì)、縣融媒體中心等部門開(kāi)展以“落實(shí)消防責(zé)任，防范安全風(fēng)險(xiǎn)”為主題的“119消防安全宣傳月”集中宣傳活動(dòng)。

活動(dòng)中，在龍陵縣全民健身活動(dòng)中心設(shè)置咨詢臺(tái)、擺設(shè)消防宣傳展板開(kāi)展活動(dòng)，內(nèi)容豐富、圖文并茂的消防宣傳展板引來(lái)過(guò)往群眾駐足觀看。消防宣傳人員現(xiàn)場(chǎng)為群眾講解消防法律法規(guī)知識(shí)、邊展示邊給群眾體驗(yàn)消防車輛器材、演示滅火器使用方法，讓群眾體驗(yàn)滅火器的使用，并耐心認(rèn)真地解答群眾提出的消防安全問(wèn)題。向群眾免費(fèi)發(fā)放《消防安全宣傳手冊(cè)》《家庭防火逃生知識(shí)》《學(xué)校防火知識(shí)篇》《公共場(chǎng)所防火逃生知識(shí)》及《農(nóng)村社區(qū)消防安全知識(shí)》等通俗易懂的宣傳資料，同時(shí)醒群眾要日常注意防火，處處注意消防安全，把消防安全知識(shí)帶回去，與家人一起學(xué)習(xí)。并圍繞冬季火災(zāi)預(yù)防措施、初期火災(zāi)撲救、火場(chǎng)逃生自救、遇到火患如何舉報(bào)、滅火器正確使用方法、電動(dòng)自行車火災(zāi)防范等熱點(diǎn)問(wèn)題，以通俗易懂的`方式為群眾進(jìn)行面對(duì)面詳細(xì)講解。隨后，組織部分森林消防中隊(duì)的指戰(zhàn)員及消防救援志愿者深入各街道商鋪和赧場(chǎng)社區(qū)進(jìn)村入戶開(kāi)展消防安全知識(shí)宣傳。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，此次活動(dòng)共發(fā)放各種消防宣傳資料500余份，接待群眾詢問(wèn)消防知識(shí)100多人，受教育群眾200多人，營(yíng)造了濃厚的宣傳氛圍。通過(guò)開(kāi)展此次宣傳活動(dòng)，使廣大社會(huì)群眾加深了對(duì)消防知識(shí)的了解，有效提高群眾自防自救能力和消防安全意識(shí)。

關(guān)于書(shū)廣播稿(篇6)

20xx年5月16日，xx學(xué)校隆重而圓滿的舉行了二、三、四、五、七、八年級(jí)隊(duì)列隊(duì)形暨廣播體操比賽。

本次活動(dòng)旨在鍛煉學(xué)生身體，活躍學(xué)校文體生活，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。參賽全體師生對(duì)本次比賽高度重視，賽前一段時(shí)間，充分利用體育課及課外活動(dòng)時(shí)間積極訓(xùn)練，體育老師耐心指導(dǎo)同學(xué)們的做操姿勢(shì)，班主任都親自跟班做操，同學(xué)們更是信心百倍地積極參與。

比賽過(guò)程中，同學(xué)們個(gè)個(gè)心情激動(dòng)、精神抖擻，昂首闊步邁著整齊的步伐踏進(jìn)賽場(chǎng)，以縱向四列中隊(duì)排開(kāi)，每次按賽前抽簽順序兩個(gè)班一組，在指定位置進(jìn)行比賽。同學(xué)們發(fā)揚(yáng)不屈不撓、團(tuán)結(jié)一致、奮發(fā)向上的精神，站隊(duì)迅速、做操動(dòng)作規(guī)范、到位，精神飽滿，步伐一致，動(dòng)作整齊劃一。尤其是五年級(jí)全體同學(xué)的精彩表現(xiàn)，獲得了全校師生的陣陣掌聲。

本次活動(dòng)從策劃到精心準(zhǔn)備，歷時(shí)達(dá)2個(gè)多月，通過(guò)這次歷練，我校學(xué)生精神面貌和班級(jí)管理水平及精神凝聚力都再一次上了一個(gè)新的臺(tái)階。

為了扎實(shí)開(kāi)展校園“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，活躍學(xué)校文體生活，培養(yǎng)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)、協(xié)作精神和集體榮譽(yù)感，促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展，11月4日，第十中學(xué)隆重而圓滿的舉行了全年級(jí)的隊(duì)列隊(duì)形廣播體操韻律操比賽。

這次廣播體操比賽引起了全校師生的極大重視，在比賽訓(xùn)練階段，各班班主任老師積極組織學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練，力爭(zhēng)讓每一位同學(xué)掌握節(jié)奏、力度和動(dòng)作要領(lǐng)。在隊(duì)形、隊(duì)列比賽中，同學(xué)們衣著整齊、精神飽滿、秩序井然，他們整齊的步伐、標(biāo)準(zhǔn)的動(dòng)作、颯爽的英姿、嘹亮的口號(hào)也贏得了觀眾的陣陣掌聲與喝彩。在廣播體操、韻律操比賽中 ，學(xué)生們氣勢(shì)高昂、步調(diào)一致、創(chuàng)意無(wú)限，動(dòng)作標(biāo)準(zhǔn)嫻熟、舒展自然、英姿颯爽，展現(xiàn)出了他們?cè)鷮?shí)的基本功和嚴(yán)肅、活潑、團(tuán)結(jié)的精神面貌。

此次比賽，不僅檢查了學(xué)校學(xué)生的隊(duì)列隊(duì)形、廣播體操和韻律操，而且培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性，增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感，展示了第十中學(xué)奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，為創(chuàng)建和諧校園打下了良好基礎(chǔ)！

關(guān)于書(shū)廣播稿(篇7)

日月其邁，歲律更新。歷史翻開(kāi)新的一頁(yè)，我們迎來(lái)新的一年。為激勵(lì)全校教師“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開(kāi)新局”，豐富教職工校園文化生活，展示才藝特長(zhǎng)，以飽滿的熱情迎接新一年的到來(lái)，在20xx年元旦到來(lái)之際，東新街小學(xué)組織全體教師開(kāi)展“青春閃耀在校園活力綻放迎元旦”主題活動(dòng)。

教師們通過(guò)書(shū)畫作品、手工編織制作、剪紙藝術(shù)、魔術(shù)表演等多種形式，從堅(jiān)定理想信念的.引領(lǐng)為根本，體現(xiàn)感黨恩、聽(tīng)黨話、跟黨走內(nèi)涵，表達(dá)教師們積極向上，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的精神風(fēng)貌。

一副副色彩明快的書(shū)畫作品、一張張巧手制作的手工藝作品、一張張書(shū)法作品、一段段發(fā)自肺腑的深情朗誦、充分表達(dá)了教師們愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng)的樸素情感和對(duì)新一年的美好憧憬。

多少汗水、多少堅(jiān)守、多少付出、多少奮斗，教師們用青春閃耀校園，用活力綻放精彩，此次迎元旦系列活動(dòng)的開(kāi)展，豐富了校園文化生活，凝聚了力量，讓每一位優(yōu)秀教師都能施展才華和抱負(fù)，用青春與活力書(shū)寫新一年的嶄新篇章。

關(guān)于書(shū)廣播稿(篇8)

20xx年4月11日晚，學(xué)生會(huì)召開(kāi)了20xx年第一次全體會(huì)議。團(tuán)委書(shū)記李文娟、副書(shū)記任俊偉出席了本次會(huì)議。學(xué)生會(huì)成員及社團(tuán)聯(lián)合會(huì)各社長(zhǎng)參與了會(huì)議

本次會(huì)議的主要內(nèi)容是對(duì)上學(xué)期工作的簡(jiǎn)潔總結(jié)，提出問(wèn)題及改進(jìn)方法，并對(duì)接下來(lái)的工作做簡(jiǎn)潔支配。 會(huì)議起先后，首先由學(xué)生會(huì)副主席郭爭(zhēng)立帶領(lǐng)大家學(xué)習(xí)了《學(xué)生會(huì)章程》（以下簡(jiǎn)稱《章程》），郭爭(zhēng)立主要向大家具體介紹了《章程》中的主要內(nèi)容，并指出了在日常工作中未能根據(jù)《章程》做到的幾條內(nèi)容，并要求學(xué)生會(huì)成員在日后的工作中嚴(yán)格根據(jù)《章程》履行職責(zé)。

隨后，學(xué)生會(huì)副主席和偉杰指出了近一段工作中出現(xiàn)的問(wèn)題，主要涉及工作看法、工作的著裝、工作的紀(jì)律以及如何處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系等方面，并強(qiáng)調(diào)了這些問(wèn)題對(duì)學(xué)生會(huì)整體形象及對(duì)個(gè)人的不利影響，并希望各位能夠主動(dòng)改正自己工作中的不足，處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，為樹(shù)立學(xué)生會(huì)健康向上的形象出一份力。

學(xué)生會(huì)主席黃斗對(duì)兩位副主席的講話進(jìn)行了補(bǔ)充、強(qiáng)調(diào)并對(duì)接下來(lái)的工作進(jìn)行了簡(jiǎn)潔的支配，并希望接下來(lái)的兩個(gè)月中，高一學(xué)生會(huì)成員可以仔細(xì)工作，呈現(xiàn)出自己的工作實(shí)力，為6月份的換屆選舉做打算。

學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)及廣播站站長(zhǎng)對(duì)各部工作中出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行了具體的說(shuō)明，并提出了改進(jìn)方法。

最終，團(tuán)委書(shū)記李文娟、副書(shū)記任俊偉分別講話，對(duì)本次大會(huì)作以簡(jiǎn)潔小結(jié)，并希望大家在接下來(lái)的工作中能夠共同努力，把本次大會(huì)作為一個(gè)新的起點(diǎn)，將學(xué)生會(huì)最好的.精神風(fēng)貌呈現(xiàn)給全校學(xué)生。

本次大會(huì)的召開(kāi)，讓學(xué)生會(huì)成員獲益匪淺，也相識(shí)到自身的問(wèn)題和不足，對(duì)日后的工作有了新的安排。信任在全體成員的努力下，學(xué)生會(huì)的工作必定會(huì)開(kāi)展的更有秩序，更有特色。

關(guān)于書(shū)廣播稿(篇9)

本次班長(zhǎng)培訓(xùn)會(huì)是由秘書(shū)處副部xx擔(dān)當(dāng)主講人，并邀請(qǐng)了12信一的前任班長(zhǎng)兼常務(wù)副主席與班長(zhǎng)們交流。

首先，各位班長(zhǎng)進(jìn)行了簡(jiǎn)短而清晰的自我介紹，緩解了彼此間陌生的尷尬，也讓大家對(duì)彼此有了初步的認(rèn)識(shí)。

接著主講人從三個(gè)板塊淺談班長(zhǎng)培訓(xùn)。

第一板塊是“班長(zhǎng)與秘書(shū)處”，介紹了班長(zhǎng)與秘書(shū)處的聯(lián)系交流，拉近彼此的距離，并以自身經(jīng)歷給各位班長(zhǎng)提出了建議。

第二板塊是“班長(zhǎng)與活動(dòng)”，主要向14級(jí)新班長(zhǎng)介紹了班長(zhǎng)對(duì)活動(dòng)的組織安排，就活動(dòng)的形式，規(guī)范性和趣味性方面提了建議，最后展示了去年的活動(dòng)安排方便班長(zhǎng)提前做好規(guī)劃。

最后一個(gè)板塊“班長(zhǎng)交流"是本次培訓(xùn)會(huì)的亮點(diǎn)，班長(zhǎng)們先是看了前任班長(zhǎng)的經(jīng)驗(yàn)之談，他們真切而細(xì)致的說(shuō)明讓新任班長(zhǎng)們感覺(jué)獲益匪淺。

然后大家在xx副主席的帶動(dòng)下展開(kāi)了對(duì)班長(zhǎng)工作的交流。

12，13級(jí)班長(zhǎng)充分展示了學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐對(duì)學(xué)弟學(xué)妹的關(guān)懷，給14級(jí)的班長(zhǎng)提出了很多有意義的建議。

特別是在通知組織全班同學(xué)和宣傳班級(jí)的問(wèn)題上，班長(zhǎng)們都毫不吝嗇，紛紛介紹本班的成功方法，為14級(jí)班長(zhǎng)答疑解惑。

班長(zhǎng)們也從對(duì)同學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心，班級(jí)的活動(dòng)和學(xué)習(xí)等方面進(jìn)行了深入的探討，現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)氛圍十分活躍。

經(jīng)過(guò)本次培訓(xùn)會(huì)的培訓(xùn)與交流，班長(zhǎng)們對(duì)自己今后一年的工作充滿了信心與期待，相信在大家的積極探索下，每個(gè)班級(jí)都會(huì)呈現(xiàn)新的變化，相信信管學(xué)院會(huì)建設(shè)得越來(lái)越好!

關(guān)于書(shū)廣播稿(篇10)

在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下，在校長(zhǎng)室直接領(lǐng)導(dǎo)下，德育處于20xx年XX月XX日下午召開(kāi)了德育總結(jié)會(huì)?？偨Y(jié)會(huì)上，各科任教師首先對(duì)上周的德育工作做出自己的總結(jié)，同時(shí)對(duì)下周的德育工作進(jìn)行全面的布置。

一、總結(jié)會(huì)議主要任務(wù)：

1、召開(kāi)了第一次德育教研組工作會(huì)議和第二次教研組工作總結(jié)會(huì)。

2、召開(kāi)了第一次德育教師座談會(huì)。

3、學(xué)校召開(kāi)了第二次教研組工作會(huì)議。

4、學(xué)生代表發(fā)言。

二、本次德育主題班會(huì)內(nèi)容：

5、開(kāi)展“我愛(ài)我的學(xué)?！敝黝}班會(huì)，讓學(xué)生了解自己的家鄉(xiāng)的美麗校園，感受家鄉(xiāng)小學(xué)的教室，感受家鄉(xiāng)的'變化；

6、各科任教師在學(xué)生代表發(fā)言中進(jìn)行了班會(huì)。

7、班主任進(jìn)行了第二次班會(huì)課。

8、學(xué)生代表發(fā)言。

三、開(kāi)展了“愛(ài)的教育”主題活動(dòng)

9、召開(kāi)了“愛(ài)的教育”主題班會(huì)，通過(guò)主題班會(huì)活動(dòng)，讓學(xué)生了解學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和德育工作，感受到學(xué)校在關(guān)愛(ài)學(xué)生身心的前提下，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取將來(lái)能為家鄉(xiāng)作貢獻(xiàn)。

10、通過(guò)國(guó)旗下演講，班主任們暢談對(duì)如何關(guān)愛(ài)學(xué)生、如何愛(ài)護(hù)學(xué)校、如何維護(hù)學(xué)校秩序、如何維護(hù)學(xué)校環(huán)境等的見(jiàn)解，并交流了自己的見(jiàn)解。

四、本次活動(dòng)的開(kāi)展

11、各科任教師根據(jù)本班級(jí)的實(shí)際情況，制定了相應(yīng)的班級(jí)管理方案。

12、各科任老師針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，結(jié)合個(gè)人的見(jiàn)解，制定了相應(yīng)的班級(jí)管理方案，并在工作中實(shí)施。

13、各科任老師認(rèn)真撰寫好學(xué)生的個(gè)人德育檔案（每學(xué)期至少有兩本德育檔案）并交于學(xué)校，學(xué)校將作為評(píng)價(jià)班級(jí)管理效果的重要依據(jù)。

14、各科任老師針對(duì)班級(jí)的實(shí)際情況，制定了相應(yīng)的班級(jí)管理方案。

15、各科任教師針對(duì)本班學(xué)生的實(shí)際情況，制定了相應(yīng)的班級(jí)管理方案，并在工作中實(shí)施。

關(guān)于書(shū)廣播稿(篇11)

俗話說(shuō):“冬至不端餃子碗，凍掉耳朵沒(méi)人管”冬至將至，為了秉承中華民族優(yōu)良節(jié)日傳統(tǒng)，豐富轄區(qū)居民的文化生活，促進(jìn)鄰里關(guān)系的提升。岳麓區(qū)統(tǒng)戰(zhàn)部、月亮島街道桃花井社區(qū)聯(lián)合主辦，長(zhǎng)沙市望城區(qū)正星社會(huì)組織承辦的“弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化、喜迎冬至佳節(jié)”包餃子志愿服務(wù)活動(dòng)在社區(qū)二樓舉行?，F(xiàn)場(chǎng)特邀轄區(qū)獨(dú)居老人、離退休老黨員、抗美援朝老黨員等40余名轄區(qū)居民朋友一同參與，現(xiàn)場(chǎng)氣氛溫馨十足。

舞蹈《茉莉花》為活動(dòng)拉開(kāi)了帷幕，婉轉(zhuǎn)的旋律，柔美的舞姿，將茉莉花的芬芳化作了蹁躚舞步，把我們帶到了充滿詩(shī)情畫意的溫暖意境里?；顒?dòng)伊始，為了增添在場(chǎng)居民們包餃子的干勁和樂(lè)趣，本次活動(dòng)設(shè)置了誰(shuí)是主“餃”、煮“餃”行動(dòng)、不倒“餃”色、“餃”出好運(yùn)等有趣環(huán)節(jié)?？简?yàn)轄區(qū)居民們的包餃子的速度、手藝和運(yùn)氣，整個(gè)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)里充滿了濃濃的節(jié)日氣氛，笑聲不斷。

“李大姐，你不會(huì)包嗎?沒(méi)關(guān)系我教你，拿點(diǎn)肉餡，皮上沾點(diǎn)水，合上，像這樣一捏花邊，有了。”熱心的王阿姨在教不會(huì)的居民包餃子，大家一學(xué)便輕輕松松上手了?？?他們各顯身手，包的餃子有模有樣，造型各異，每個(gè)動(dòng)作都不含糊?，F(xiàn)場(chǎng)熱鬧一片，空氣中彌漫著濃濃的餃子香味兒，遠(yuǎn)處也能聽(tīng)到大家的陣陣歡笑聲......

“好吃!真不錯(cuò)”、“自己包的果然吃起來(lái)要香一些”清水飄芙蓉，元寶落玉盤，當(dāng)熱氣騰騰的餃子端上來(lái)時(shí)，為獨(dú)居老人、離退休老黨員、抗美援朝老黨員獻(xiàn)上香噴噴的餃子和冬至的節(jié)日祝福。大家一片歡呼聲，一起品嘗著美食，分享著快樂(lè)。暖場(chǎng)游戲不到“餃”色更是將氛圍推向了高潮。

餃子象征著團(tuán)圓，此次活動(dòng)不僅給社區(qū)獨(dú)居老人、老黨員送去了冬日的溫暖和心靈的慰藉，也增進(jìn)了居民與社區(qū)的感情，弘揚(yáng)了尊老敬老的社會(huì)風(fēng)尚。讓大家感受到了來(lái)自社區(qū)這個(gè)大家庭的冬日溫暖。

關(guān)于書(shū)廣播稿(篇12)

20xx年12月7日晚7點(diǎn)我們教科學(xué)院的20xx年學(xué)生工作表彰暨迎新晚會(huì)在山老師的精心籌劃和指導(dǎo)下，教科學(xué)子所殷勤期盼的晚會(huì)終于開(kāi)幕了！

12月7日在大學(xué)生活動(dòng)中心，所有工作人員盡心盡力的為晚會(huì)準(zhǔn)備著，快樂(lè)著，期盼著。隨著老師們的入場(chǎng)，晚會(huì)即將開(kāi)始！

參加此次晚會(huì)的有校團(tuán)委書(shū)記王風(fēng)金老師，教科學(xué)院院長(zhǎng)鄭寬明教授，副院長(zhǎng)董，書(shū)記趙奔老師以及學(xué)辦老師和各班班主任，教科學(xué)院的一場(chǎng)視聽(tīng)盛宴在愛(ài)的華爾茲中上演了，鄭寬明教授致開(kāi)幕詞，同時(shí)介紹了我教科學(xué)院現(xiàn)有的規(guī)模及辦學(xué)特色，使我們感到身在教科院無(wú)比自豪。

此次晚會(huì)主要頒發(fā)的獎(jiǎng)項(xiàng)有獎(jiǎng)學(xué)金獲得者，技能大賽，團(tuán)干、優(yōu)干，辯論賽優(yōu)秀者，手抄報(bào)勝出者等，這不僅是對(duì)獲獎(jiǎng)?wù)叩目隙ㄒ彩菍?duì)大一剛?cè)雽W(xué)的莘莘學(xué)子的鼓勵(lì)。

此次晚會(huì)形式新穎，節(jié)目形式多種多樣，同時(shí)結(jié)合PPT使我們真切的融入其中，節(jié)目質(zhì)量高，形式豐富多彩，不僅是學(xué)生在表演，老師們也都參與其中。

朗誦，在黃曉洲老師極富磁性和魅力的聲音中，全場(chǎng)沸騰，從朗誦中我們感受到了老師的關(guān)懷，老師的祝福，當(dāng)時(shí)的我們只想說(shuō)一句：謝謝您們——老師。

接下來(lái)的節(jié)目還有三句半《話說(shuō)教科院》，真實(shí)的反映出我們教科院的強(qiáng)大實(shí)力，節(jié)目表演非常精彩，也表現(xiàn)出教科院人才濟(jì)濟(jì)。以

及后邊的獨(dú)唱《北京北京》、心理情景劇，最讓人心情久久不能平靜，心潮澎湃的接近尾聲時(shí)的雷人舞《神舞》，這是有幼教專業(yè)學(xué)生精心打造的晚會(huì)壓軸節(jié)目，節(jié)目一上，晚會(huì)達(dá)到高潮，全場(chǎng)歡呼，掌聲、歡呼聲震耳欲聾。

此次晚會(huì)可謂高潮迭起，一波未平一波又起，《神舞》的高潮原來(lái)也只是拋磚引玉，緊接著胡老師的一首《母親》唱出了學(xué)子們的心聲，董院長(zhǎng)，山老師的表演可謂精彩絕倫，全場(chǎng)個(gè)個(gè)不由衷佩服，一波接著一波，接下來(lái)的才是本場(chǎng)晚會(huì)的鼎沸時(shí)刻，趙奔書(shū)記多才多藝，想法新穎，書(shū)記要現(xiàn)場(chǎng)模仿《神舞》，現(xiàn)場(chǎng)氣氛可想而知，會(huì)場(chǎng)除了歡呼，笑聲沒(méi)別的聲音了，當(dāng)然書(shū)記的表演更加盡心動(dòng)魄，模仿的惟妙惟肖，會(huì)場(chǎng)中教科學(xué)院院長(zhǎng)，書(shū)記，老師，學(xué)生，已經(jīng)融為了一起，充分展現(xiàn)了我們教科學(xué)院師生團(tuán)結(jié)，互學(xué)互娛的歡樂(lè)祥和的大家庭氛圍。

最后，董院長(zhǎng)，趙書(shū)記做了總結(jié)，表?yè)P(yáng)了此次晚會(huì)，同時(shí)也指出了一些不足，就這樣，教科學(xué)院20xx年學(xué)生工作表彰暨迎新晚會(huì)在熱烈地掌聲中落下帷幕。

領(lǐng)導(dǎo)，老師，嘉賓，學(xué)生一致的評(píng)價(jià)：此次晚會(huì)是教科院一場(chǎng)盛大的晚會(huì)，一場(chǎng)前所未有的晚會(huì)，一個(gè)好的開(kāi)始，以后會(huì)更好！

我們也相信，并且堅(jiān)信：教科學(xué)院的明天會(huì)更好！

關(guān)于書(shū)廣播稿(篇13)

重陽(yáng)佳期在即，為拓展研究生的知識(shí)范圍，學(xué)院邀請(qǐng)了來(lái)自華中科技大學(xué)的白創(chuàng)博士，在理科樓大會(huì)議室做了一場(chǎng)關(guān)于“面向安全密鑰生成的PUF技術(shù)研究與驗(yàn)證”學(xué)術(shù)報(bào)告。到場(chǎng)的有唐院長(zhǎng)，周副院長(zhǎng)及眾位老師，此次學(xué)術(shù)報(bào)告旨在老師間互相交流，學(xué)生與老師相互探討。

白創(chuàng)博士在講報(bào)告的過(guò)程中，思路清晰，思維嚴(yán)謹(jǐn)，整個(gè)報(bào)告行云流水，無(wú)絲毫拖沓。 神采飛揚(yáng)，口齒清晰，既有做學(xué)術(shù)的嚴(yán)謹(jǐn)，又有為人師的激情。在場(chǎng)聽(tīng)報(bào)告的老師也絲毫不懈怠，時(shí)而露出贊同的眼神，時(shí)而揮灑筆墨記錄下疑點(diǎn)。在場(chǎng)的學(xué)生們更是聽(tīng)的聚精會(huì)神，不放過(guò)絲毫學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，迅速記錄下知識(shí)點(diǎn)和疑難點(diǎn)。

時(shí)間總是短暫的，白創(chuàng)博士的報(bào)告講完了，場(chǎng)下開(kāi)始了精彩的討論，老師與老師，老師與學(xué)生，學(xué)生與學(xué)生，都就剛才的知識(shí)點(diǎn)及自己的疑難點(diǎn)進(jìn)行了討論，稍許，討論完畢后，有幾位老師向報(bào)告人提出了自己的疑問(wèn)，并對(duì)PUF技術(shù)提出了自己的觀點(diǎn)，報(bào)告人對(duì)疑難點(diǎn)作出了解答，也十分認(rèn)同各老師的觀點(diǎn)。不管是報(bào)告人、老師還是學(xué)生都受益匪淺。

報(bào)告完畢后，白創(chuàng)博士還就模擬電路講了一節(jié)課，雖然這課程我們?cè)缫褜W(xué)過(guò)，但也從不同的思路在這節(jié)課中學(xué)到了很多，更鞏固了我們的基礎(chǔ)知識(shí)。

縱觀整場(chǎng)報(bào)告，老師與學(xué)生們的反響異常熱烈，報(bào)告間隙的討論過(guò)

程十分精彩，也激發(fā)了學(xué)生們的求知欲望，充分達(dá)到了本次學(xué)術(shù)報(bào)告的目的，也讓我們由衷的期待下一次的學(xué)術(shù)報(bào)告。

關(guān)于書(shū)廣播稿(篇14)

為歌頌祖國(guó)，喜迎國(guó)慶，由我校主辦的“愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)校”為主題的“慶祝建國(guó)60周年文藝匯”于9月28日2：30在體育場(chǎng)隆重舉行。應(yīng)邀出席此次匯演的嘉賓有：院黨委書(shū)記x教授、院長(zhǎng)x教授、副院長(zhǎng)、xx教授以及校附屬醫(yī)院和學(xué)校各部門的老師。

首先，由院黨委書(shū)記x教授就祖國(guó)60年發(fā)生的巨大變化作了一番熱情洋溢的致辭，然后，匯演在校學(xué)生會(huì)帶來(lái)的詩(shī)朗誦《歷史的'眼眸》中拉開(kāi)帷幕。形式多樣的文藝節(jié)目讓同學(xué)們大飽眼福：臨床醫(yī)學(xué)院帶來(lái)的歌伴舞《美麗的心情》猶如一股沁人的花香，瞬間令人心曠神怡；護(hù)理學(xué)院的《紅色暢想》和高職學(xué)院的舞蹈《飛越大渡河》中的表演者以其高超的的演技讓現(xiàn)場(chǎng)觀眾強(qiáng)烈感受到揮斥方遒年代里的革命氣息；一群離退休老干部們滿懷激情的大合唱《我用歌聲擁抱祖國(guó)》展現(xiàn)了夕陽(yáng)依舊的豪邁情懷；由第一附屬醫(yī)院和第二附屬醫(yī)院分別帶來(lái)的《快樂(lè)的天竺女》《紅火的日子》盡顯了祖國(guó)日新月異的變化；大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)更是別出心裁，將水兵生活的真實(shí)記錄全部呈現(xiàn)在《快樂(lè)的甲板》上，將現(xiàn)場(chǎng)氣氛推到了高潮。匯演中對(duì)暑假實(shí)踐活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)和個(gè)人以及在全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的同學(xué)進(jìn)行了表彰。最后，活動(dòng)在x老師帶來(lái)的《祝福祖國(guó)》中拉下帷幕。

此次匯演歷時(shí)2個(gè)小時(shí)，受到在場(chǎng)師生的一致好評(píng)。它激發(fā)了同學(xué)們愛(ài)國(guó)熱情，增強(qiáng)了同學(xué)們戰(zhàn)勝困難的信心，凝集了全校師生的力量，推動(dòng)了學(xué)校又快又好的發(fā)展，開(kāi)拓了學(xué)校建設(shè)的新局面。

關(guān)于書(shū)廣播稿(篇15)

艷陽(yáng)下，一滴汗從額間劃過(guò)，一下兩下滑過(guò)眉毛，就這樣，掛在了睫毛，眨了一下眼睛，汗從臉上一溜，在地上化成幾多水花瞬間，感到臉上，頸上，背上有無(wú)數(shù)汗滴在涌動(dòng)，但，紀(jì)律是不允許你擦的。

這就是軍訓(xùn)，讓很久沒(méi)試過(guò)如此淋漓的流過(guò)一次汗的你盡情的去享受，提醒著你是時(shí)候收拾心情迎接挑戰(zhàn)。

軍訓(xùn)，是苦，無(wú)論是滴著汗珠的發(fā)尾，濕透的衣服，還是發(fā)痛的雙腳，都會(huì)讓你難以忘懷。

同時(shí)，看到新生的堅(jiān)持不懈，又讓我感到一絲絲的感動(dòng)。軍訓(xùn)會(huì)讓浦江新生展現(xiàn)自己應(yīng)有的風(fēng)貌。

9月29日，教官離去的背影中，我們的軍訓(xùn)走到了盡頭。然而，軍訓(xùn)雖然結(jié)束，軍訓(xùn)精神卻永不終止，而令我們受益終身。我們?cè)诟改傅谋幼o(hù)下無(wú)憂無(wú)慮地長(zhǎng)大，未曾受過(guò)苦累，也不知道如何去堅(jiān)持，怎樣去磨練自己的意志。然而，軍訓(xùn)恰好給我們提供了這樣一個(gè)成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

軍訓(xùn)伊始，我們就從原本懶懶散散的暑假被強(qiáng)行拖出來(lái)。在這期間，或烈日曝曬，或暴雨洗滌，抑或秋風(fēng)凜冽，我們都不曾認(rèn)慫。軍訓(xùn)雖短，卻讓我們學(xué)會(huì)互幫互助，團(tuán)結(jié)一致。它使我們懂得以集體為先，以集體為榮。昨天，我們?yōu)閭€(gè)人的一切而奮斗拼搏；今天，我們?yōu)榧w而付出努力；明天，我們?yōu)樯鐣?huì)這個(gè)大家庭而勇?lián)?zé)任。因?yàn)閷W(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，我們才明白，我們的缺點(diǎn)可以在集體中得到改進(jìn)。因?yàn)閳F(tuán)結(jié)，使得一加一大于二。不算長(zhǎng)的軍訓(xùn)給予我們的是畢生都離不開(kāi)的能力——嚴(yán)肅，堅(jiān)韌，專注，不服輸！有人抱怨軍訓(xùn)的苦和累，憤懣教官太嚴(yán)苛不關(guān)心學(xué)員。可是，他們那筆直的軍姿和沙啞的口令不正體現(xiàn)了教官對(duì)我們的期望與關(guān)心嗎？軍訓(xùn)不僅是對(duì)身體的鍛煉，更多的是對(duì)意志的考驗(yàn)。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。人也是在不斷的.磨練中成長(zhǎng)起來(lái)的，就像一棵小樹(shù)一樣，只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的洗禮才能長(zhǎng)成參天大樹(shù)。古人云，天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚！軍訓(xùn)也是如此，有酸楚的淚水和辛苦的汗水，才會(huì)有有飄揚(yáng)的歌聲和歡樂(lè)的笑語(yǔ)。如果說(shuō)大學(xué)是一本書(shū)，那么軍訓(xùn)便是書(shū)的精美扉頁(yè)；如果說(shuō)大學(xué)是一臺(tái)戲，那么軍訓(xùn)便是戲的驚艷開(kāi)幕；如果說(shuō)大學(xué)是一幅畫，那么軍訓(xùn)便是畫的絢麗焦點(diǎn)。

二十天的軍訓(xùn)生活短暫，留下的回憶卻是永恒的。經(jīng)過(guò)這短暫而艱苦的軍訓(xùn)，我們少了份矯情，多了份堅(jiān)持；少了份依賴，多了份自強(qiáng)；少了份怨天尤人，多了份勇往直前的勇氣。有位哲人說(shuō)“無(wú)法回味的感覺(jué)才是最美妙的感覺(jué)”。對(duì)于軍訓(xùn)，有些感受也只能在淙淙的意會(huì)隱隱回味。那味道如同品一杯濃郁的香茗，只有嘗過(guò)才知其中韻味。

軍訓(xùn)，已經(jīng)成為寶貴的記憶，是我們生命中不可磨滅的經(jīng)歷。軍訓(xùn)給了我們堅(jiān)強(qiáng)的信念——要努力成為生活的強(qiáng)者。我們?cè)黄饸g笑流淚，一起接受磨礪，一起經(jīng)歷風(fēng)雨，也會(huì)一起迎接絢麗彩虹?？?，是讓我們一起珍惜現(xiàn)在的甜；累，是讓我們體驗(yàn)到超出體力極限的快感；嚴(yán)，是讓我們愈加嚴(yán)格要求自己。天空愈晴，星辰愈燦爛，謂之辛苦的軍訓(xùn)后，我們的人生也將得到升華！

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讀書(shū)廣播稿15篇

文檔相關(guān)的工作需要長(zhǎng)時(shí)間的專注和耐性，這常常使我們感到疲憊。因此，在寫作過(guò)程中，頻繁地使用范文已成為一種趨勢(shì)。那么，有哪些優(yōu)秀的范文可以供我們參考呢？下面是欄目小編整理的“讀書(shū)廣播稿”類文章，希望對(duì)您有所幫助。希望大家能夠喜歡本文！

讀書(shū)廣播稿【篇1】

為使全校師生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，在讀書(shū)中找到快樂(lè)，享受閱讀、享受生活。4月17日，開(kāi)高附小又迎來(lái)了一年一度的特色節(jié)日——讀書(shū)節(jié)。今年讀書(shū)節(jié)的活動(dòng)主題是：經(jīng)典照亮人生——悅讀書(shū)、悅成長(zhǎng)。

活動(dòng)啟動(dòng)儀式在杜校長(zhǎng)的致辭中拉開(kāi)帷幕。杜校長(zhǎng)希望在4月讀書(shū)月活動(dòng)中，全校師生都能像學(xué)校校風(fēng)說(shuō)的那樣“與書(shū)為友，與樂(lè)同行”,讓讀書(shū)成為師生生活的'一部分，讓所有人都來(lái)享受讀書(shū)的快樂(lè)。接著大隊(duì)輔導(dǎo)員對(duì)讀書(shū)月活動(dòng)做了重點(diǎn)部署：一是每位同學(xué)最少和家長(zhǎng)共讀一本好書(shū)，并和父母交流讀書(shū)的收獲。二是每人制作一本《美文集粹》，記錄每天從書(shū)中看到的優(yōu)美詞句，精典故事及個(gè)人的感悟等等。并把他們記下來(lái)。三是每人帶一本好書(shū)，貼上標(biāo)簽，充實(shí)班級(jí)書(shū)架。最后啟動(dòng)儀式在隊(duì)員們精彩的朗讀中落下帷幕。

為配合校園讀書(shū)月活動(dòng)更好的開(kāi)展，學(xué)校還為全校師生提供了有力保障，在樹(shù)蔭下配置了最新讀書(shū)椅，書(shū)吧更換了圖書(shū)，圖書(shū)室全天開(kāi)放等。同學(xué)們紛紛表示，要以此次“讀書(shū)節(jié)”活動(dòng)為契機(jī)，在讀書(shū)月活動(dòng)中，利用好自己的課余時(shí)間，多讀書(shū)，讀好書(shū)，以書(shū)為媒，以閱讀為紐帶，和同學(xué)、和老師、和父母共同分享閱讀的快樂(lè)，積極行動(dòng)起來(lái)：悅讀書(shū)、悅成長(zhǎng)。

讀書(shū)廣播稿【篇2】

開(kāi)場(chǎng)白

男：給你的天空劃一道絢麗的亮色。

女：給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌。

合：尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們。大家好!這里是七色花校園之聲廣播站。

男：伴隨著輕快的樂(lè)曲，聆聽(tīng)著動(dòng)人的旋律。

女：校園之聲廣播站又和您如期見(jiàn)面了，我們是來(lái)自0802班的播音員。

男：我是播音員---龐子諾。

女：我是播音員---蘇熙。

《我讀書(shū)，我快樂(lè)》

男：春天像是一位童話里美麗的仙女，她走過(guò)的道路，馬上變成一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，葉兒花兒都充滿了生機(jī)。

女：一陣潮潤(rùn)的微風(fēng)吹來(lái)，那濃郁的花粉青草氣息，直向人心里鉆。

男：是呀，這草兒的清香、花兒的芳香真是舒心怡神，足以令人陶醉，但在我們的校園里，卻有一股特殊的香味，更讓人沉醉。

女：它就是書(shū)散發(fā)出的氣息，書(shū)香幽幽，沁人心脾。

男：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩?怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝?怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?

女：那就是讀書(shū)，讀書(shū)給了我們知識(shí)，讀書(shū)給了我們樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我們力量。本期七色花廣播的主題是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》

男：我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

女：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。

男：每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，渴望走在不同的風(fēng)景里，游遍祖國(guó)大江南北，可現(xiàn)實(shí)是：我們只能在教室里讀書(shū)寫字。那就讓我們的心啟程吧，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。

女：我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展。

男：書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書(shū)!

在這里我向大家推薦一本書(shū)《尼爾斯騎鵝旅行記》，《尼爾斯騎鵝旅行記》是1920年諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個(gè)叫尼爾斯的小男孩，調(diào)皮搗蛋，還愛(ài)虐待小動(dòng)物。有一天因?yàn)樗念B皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙變成了一個(gè)比動(dòng)物還小的小人，而且突然能聽(tīng)得懂小動(dòng)物的話。他開(kāi)始慢慢明白自己以前做錯(cuò)的事情。在公牛的指點(diǎn)下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長(zhǎng)旅程。他們沿著狹長(zhǎng)的瑞典國(guó)土飛行，一路上經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的危險(xiǎn)，演繹了種種傳奇。漫長(zhǎng)的旅途，其實(shí)也象征著尼爾斯成長(zhǎng)的歷程，他逐漸的長(zhǎng)大懂事了，知道了什么是善惡，學(xué)會(huì)了同情和愛(ài)，最后尼爾斯用行動(dòng)證明了自己改過(guò)的決心，當(dāng)然，他也恢復(fù)了原來(lái)的樣子。書(shū)中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛(ài)不釋手!

女：下面讓我們來(lái)聽(tīng)一首歌，放松一下吧。

讀書(shū)倡議

男：書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，是智慧的源泉。校園是學(xué)習(xí)的“伊甸園”,與好書(shū)相伴，提高師生的素質(zhì)和文化品味，是現(xiàn)代社會(huì)對(duì)我們的呼喚。多讀書(shū)、讀好書(shū)，應(yīng)當(dāng)成為我們堅(jiān)定的信念和永恒的追求。因此我們七色花校園之聲廣播站倡議同學(xué)們齊努力、共攜手做好以下幾點(diǎn)：

女：1、讀好手中的書(shū)

許多同學(xué)家中都有很多書(shū)，我們每個(gè)班也有自己的圖書(shū)角，那我們要做的'是每天確保一定的時(shí)間進(jìn)行閱讀，古人曾說(shuō)過(guò)：“三日不讀書(shū)，面目可憎，言語(yǔ)無(wú)味?！弊x書(shū)能使人充實(shí)。我們學(xué)校許多同學(xué)每周都帶一本或者幾本好書(shū)在身邊，中午、課后，只要是可以讀書(shū)的時(shí)間和點(diǎn)滴的機(jī)會(huì)，我們就可以馬上走進(jìn)書(shū)的世界和海洋，與好書(shū)為伴。大家都應(yīng)該行動(dòng)起來(lái)，利用好每一分種的讀書(shū)時(shí)間。

2、分享大家喜愛(ài)的書(shū)

我們各班每個(gè)同學(xué)都可帶上好書(shū)，相互交換著看,分享大家喜愛(ài)的書(shū)。

3、珍愛(ài)每一本書(shū)

不論是自己的書(shū)還是圖書(shū)角的書(shū)，不管是同學(xué)的書(shū)還是從圖書(shū)館借來(lái)的書(shū)，我們都應(yīng)該愛(ài)惜，愛(ài)書(shū)的人才是會(huì)讀書(shū)的人。我們要做到拿放書(shū)本輕輕，翻看書(shū)籍小心，歸還書(shū)本守信。

讀書(shū)方法

女：讀書(shū)還要講究方法，只有方法對(duì)頭，才能有一定的收獲。下面向大家介紹一些讀書(shū)方法，愿你能從中獲得啟發(fā)。

男：一是多翻法。魯迅先生曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)在手頭，不管它是什么，總要拿來(lái)翻一下，或者看一遍序目，或者看讀幾頁(yè)內(nèi)容。”此法可以防止受某些壞書(shū)的欺騙，還有開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí)等好處。

二是“五到”法。讀書(shū)要心到、口到、眼到、手到、腦到?！靶牡健笔侵讣芯Γ褙炞?“口到”指開(kāi)口讀書(shū)，讀出聲音來(lái);“眼到”指仔細(xì)瀏覽，目光專注;“手到”指邊讀邊做筆記;“腦到”指讀書(shū)時(shí)要善于動(dòng)腦勤思考，多分析。

三是跳讀法。讀書(shū)遇到難點(diǎn)，當(dāng)然應(yīng)該經(jīng)過(guò)鉆研弄懂它。但是遇到暫時(shí)無(wú)法弄懂的問(wèn)題怎么辦?我們可以跳過(guò)去，再向前進(jìn)，于是連以前的地方也明白了”。

四是添線法。讀書(shū)時(shí)有紅、藍(lán)筆，在文筆好的地方用紅筆畫線，思想好的地方用籃筆做記號(hào)。

五是重讀法。這是說(shuō)讀過(guò)的書(shū)，隔些日子再重讀書(shū)中標(biāo)記的重點(diǎn)，花的時(shí)間不多，卻有新的收獲。

女：你記住了嗎?讓我們攜起手來(lái)共同努力，使圖書(shū)角書(shū)籍更豐富，讀書(shū)更勤奮，校園書(shū)香更濃郁。

男：下面讓我們來(lái)聽(tīng)一首《月光下的鳳尾竹》

結(jié)束語(yǔ)

男：每一次相聚都是那么短暫。

女：每一次懷想都是那么香甜。

合：同學(xué)們，明天同一時(shí)間我們?cè)僖?jiàn)。

最后為大家送上一首《明天會(huì)更好》，祝大家天天開(kāi)心!

讀書(shū)廣播稿【篇3】

放音樂(lè)(morning)

合：各位老師、同學(xué)們，大家好!

女：同一時(shí)間，同一地點(diǎn)，我們?nèi)缙谙嗉s在紅領(lǐng)巾廣播站!這星期的廣播由我們503班主持，我是主持人(曾艷婷)，我是主持人(范傳李)。

男：(曾艷婷)，你能背上幾句有關(guān)讀書(shū)的名言嗎?

女：那太簡(jiǎn)單了，聽(tīng)好了：

1、書(shū)是人類進(jìn)步的階梯!

2、讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神。

3、讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路!

4、書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。

男：你還挺不錯(cuò)啊!

女：當(dāng)然啦!

男：咱們言歸正傳吧!

女：本期紅領(lǐng)巾廣播站的主題是:我讀書(shū)，我快樂(lè)。今天我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校骸凹炎髻p析、 “美文欣賞”、“好書(shū)推薦”、“幽默樂(lè)園”、“點(diǎn)睛一句”。

放音樂(lè)(morning)

(佳作欣賞)

女：(范傳李)，你喜歡冬天嗎?

男：當(dāng)然不喜歡了。天太冷了，凍得連我們寫作業(yè)都伸不出手了。

女：可是，你知道嗎?在詩(shī)人眼里，冬天卻是那么浪漫可愛(ài)，令人向往。古往今來(lái)，有多少詩(shī)人用自己奇妙的想象與綺麗的語(yǔ)言，描繪出一個(gè)寒冷而又浪漫的冬天。

男：我們就先來(lái)讀一讀金波寫的詩(shī)《雪天，我領(lǐng)著我的小狗》中的片斷吧。

放音樂(lè)(morning)

女：天空又飄起了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪。可是，寒冷凍結(jié)不了熱的心，凍結(jié)不了熱的血;我們?cè)谘┲?，追逐著，打雪仗，我們?nèi)セ?，冰上，旋轉(zhuǎn)著快樂(lè)。我們還用潔白的雪，用溫暖的手，精心地雕塑，塑出我們那位年輕漂亮的老師。希望她和我們?cè)谝黄鹇?tīng)我們的笑聲，和我們一起分享童年的快樂(lè)。冬天的風(fēng)雪，擋不住我們的笑聲;孩子的笑聲，就是最動(dòng)聽(tīng)的和平的歌。雪天，我領(lǐng)著，我的小狗回家，我們從冰上走過(guò)。小狗不再嘆息，它說(shuō)，很快樂(lè)!

男：這首詩(shī)寫得太好了。讀了之后，我們的眼前馬上會(huì)出現(xiàn)“千山鳥(niǎo)飛絕，萬(wàn)徑人蹤滅”的純美意境。整個(gè)天地之間是一片純凈的雪白，在這樣的世界里，仿佛只剩下“我”和那只可愛(ài)的小狗，悄悄地從冰上走過(guò)，就如畫家手執(zhí)畫筆，在一塊巨大而潔白的畫布上輕輕地畫下兩條生命律動(dòng)的線。世界仿佛靜止，但生命就如冰面下的河水一般涌動(dòng)。

放音樂(lè)(morning)

(美文欣賞)

女：你喜歡寫作文嗎?

男：不喜歡，一說(shuō)到寫作文，我就一個(gè)頭兩個(gè)大，我相信有許多同學(xué)也和我有同感。(曾艷婷)，你的作文寫得不錯(cuò)，有什么秘訣能透露給我嗎?

女：秘訣談不上，有幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)可以告訴你，你可要聽(tīng)好了：

1、好的文章源于生活，寫你的所見(jiàn)、所聞;寫你的親身體會(huì);寫出你的真情實(shí)感，這樣的文章，才會(huì)生動(dòng)感人。

2、寫作并非一朝一夕就能成功之事。但面對(duì)當(dāng)今的應(yīng)試教育，你不妨學(xué)會(huì)一些技巧。比如，平時(shí)多背一些好的段落、好的開(kāi)頭及結(jié)尾。以備考試用之。

3、多讀書(shū)，用心讀，學(xué)會(huì)借鑒。好的文章、好詞、好句，學(xué)會(huì)積累。

4、確立新穎、獨(dú)特的文章標(biāo)題。有時(shí)能起到事半功倍的效果。

5、堅(jiān)持寫日記，既能練筆，又積累了素材。

6、學(xué)會(huì)引用名人名言，引用詩(shī)人的詩(shī)詞歌賦，使你的文章更加有說(shuō)服力。

7、好詞好句的用法，好詞好句用在文章中，能給你的文章增添色彩，并使文章得以升華。但要恰到好處，不宜過(guò)多，過(guò)多會(huì)顯得華而不實(shí)。

做到以上幾點(diǎn)，相信你只要堅(jiān)持寫日記，隨著時(shí)間的推移，你的寫作水平也一定會(huì)不斷提高的。

男：真希望那一天早日到來(lái)。我想我每天除了堅(jiān)持寫日記外，還要堅(jiān)持看好書(shū)。

女：孩子成長(zhǎng)路上需要長(zhǎng)輩的關(guān)愛(ài)，需要一本好書(shū)，需要挫折。同學(xué)們，你覺(jué)得需要什么呢?下面我們就一起來(lái)分享一下我們503班同學(xué)寫的一篇佳作吧!

(學(xué)生習(xí)作)

男：成長(zhǎng)需要掌聲

成長(zhǎng)需要什么?這個(gè)問(wèn)題曾讓我一度地思考。失敗、壓力、喝彩……這些都是成長(zhǎng)所必備的。但是，我經(jīng)過(guò)反復(fù)思量，還是覺(jué)得，成長(zhǎng)需要的是——掌聲。

其實(shí)，這樣的例子隨處可見(jiàn)：一個(gè)還不太會(huì)走路的孩子，從一小步一小步搖搖晃晃地走，到一大步一大步穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈?。他的母親會(huì)為他的成長(zhǎng)而鼓掌。每個(gè)人都成長(zhǎng)經(jīng)歷都不同，但是，在你們的成長(zhǎng)中，掌聲一定都有。還在別人鼓掌贊美你的時(shí)候，也往往會(huì)附上一句“你好棒!”那是為你的成長(zhǎng)作出的表?yè)P(yáng)及鼓勵(lì)，也正是這鼓勵(lì)促使著你繼續(xù)成長(zhǎng)。

當(dāng)你聽(tīng)到掌聲時(shí)，是否為自己所高興?是否有一種發(fā)自內(nèi)心的自豪感?沒(méi)錯(cuò)，這掌聲正是你的墊腳石，每獲得一次掌聲，你也正向成功邁進(jìn)一步。掌聲真的很神奇，它有一種無(wú)法言語(yǔ)的魔力。當(dāng)你參加表演卻出錯(cuò)了時(shí)，掌聲比任何藥都管用。排山倒海的掌聲見(jiàn)證了你的成長(zhǎng)，也安慰了你的心靈。

當(dāng)你的朋友滿帶笑容，歪歪頭，拍拍手，說(shuō)“你好厲害!”你有沒(méi)有一聲發(fā)自內(nèi)心的笑容?這笑容便是你成長(zhǎng)的證據(jù)?；蛟S很多人都忽略了掌聲，因?yàn)樗皇莻€(gè)簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的細(xì)微動(dòng)作。甚至有人說(shuō)它很廉價(jià)，說(shuō)這句話的人一定是缺少掌聲的，因?yàn)樗释坡暎栽诘貌坏秸坡暤耐瑫r(shí)只能自欺欺人地說(shuō)它廉價(jià)。

成長(zhǎng)需要掌聲!哪怕是芝麻大小的一丁點(diǎn)兒，也能給人帶來(lái)快樂(lè)。朋友，千萬(wàn)不要吝嗇自己的掌聲，因?yàn)樗?，值千?

放音樂(lè)(morning)

(好書(shū)推薦)

女：勤勞的蜜蜂愛(ài)跟花朵交朋友，奮發(fā)的種子愛(ài)跟土壤交朋友，

男：剛強(qiáng)的礦石愛(ài)跟烈火交朋友，有為的孩子愛(ài)跟好書(shū)交朋友。

女：好書(shū)，能使你明辨是非，分清美丑，為你指出生活方向，教給你做人的道理。

男：好書(shū)，還能幫你預(yù)知未來(lái)，展現(xiàn)前景，使你追求美好發(fā)憤向上

男女：好書(shū)，能使你暢游瑰麗多姿的知識(shí)海洋。

女：下面是好書(shū)推薦欄目：少年桑桑跟隨父母來(lái)到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書(shū)。他是個(gè)喜歡“異想天開(kāi)或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚(yú)，就把家里的蚊帳剪開(kāi)做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚(yú);他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛(ài)自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來(lái)。同學(xué)們，想認(rèn)識(shí)這位可愛(ài)的小男孩嗎?趕快去讀讀曹文軒的《草房子》吧!

放音樂(lè)(morning)

點(diǎn)睛一句

男：今天點(diǎn)睛一句送出的是：把握一個(gè)今天，勝過(guò)兩個(gè)明天。請(qǐng)同學(xué)們跟我念一遍，把握一個(gè)今天，勝過(guò)兩個(gè)明天。要牢牢記住噢!

女：昨天已經(jīng)悄然逝去，今天就在眼前，而明天多么的深不可測(cè)，所以，我們要把握好眼前的今天，走出困境，讓你的未來(lái)比過(guò)去更美。不要再后悔過(guò)去的選擇，因?yàn)樗肋h(yuǎn)都不會(huì)重來(lái)一次;而未來(lái)又是那么渺茫，不可預(yù)知;唯一可以把握的，就是現(xiàn)在，去努力改變現(xiàn)在，你的未來(lái)會(huì)比過(guò)去更美好。

合：美好的人生是文采人生，美好的人生是詩(shī)意人生。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們的人生多一些文采，讓我們的人生多一些詩(shī)意!讓我們的校園充滿朝氣，讓我們的心靈沐浴書(shū)香。今天的節(jié)目到此結(jié)束，謝謝收聽(tīng)，下期再見(jiàn)!

讀書(shū)廣播稿【篇4】

明日是“世界讀書(shū)日”，市文廣新局、市圖書(shū)館將組織豐富多彩的活動(dòng)，讓市民體驗(yàn)、分享閱讀的樂(lè)趣。

這次讀書(shū)日的活動(dòng)內(nèi)容有：明日上午9：00-12：00，數(shù)字圖書(shū)館推廣工程在市圖書(shū)館四層報(bào)告廳舉行，通過(guò)播放經(jīng)典少兒動(dòng)漫、親子動(dòng)漫等，為孩子開(kāi)啟不一樣的動(dòng)漫世界;10：30-12：00，全民讀書(shū)知識(shí)猜謎活動(dòng)在市圖書(shū)館一層走廊舉行，現(xiàn)場(chǎng)提供1500條謎語(yǔ)供讀者競(jìng)猜，一條謎語(yǔ)兌換一張獎(jiǎng)票，最終根據(jù)獎(jiǎng)票數(shù)量獲取獎(jiǎng)品;下午3：00-5：00，優(yōu)秀流動(dòng)點(diǎn)讀書(shū)心得演講沙龍暨頒獎(jiǎng)儀式在市圖書(shū)館四層報(bào)告廳舉行，當(dāng)天將邀請(qǐng)優(yōu)秀讀者、文明讀者分享讀書(shū)心得，并頒發(fā)證書(shū)及2016年度優(yōu)秀圖書(shū)流動(dòng)點(diǎn)牌匾;晚上8：00-10：00，世界讀書(shū)日文藝晚會(huì)在百樂(lè)演藝中心舉行，當(dāng)晚將上演歌舞、管弦樂(lè)演奏、小品、詩(shī)歌朗誦等節(jié)目。

另外，市圖書(shū)館與陽(yáng)江新華書(shū)店同時(shí)推出系列免費(fèi)讀書(shū)活動(dòng)，讀者可以憑二代身份證和聯(lián)系電話，在市圖書(shū)館和新華書(shū)店借閱圖書(shū)。

讀書(shū)廣播稿【篇5】

親愛(ài)的老師，同學(xué)們：

大家好!

20xx年4月23日是第20個(gè)世界讀書(shū)日， 是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日，請(qǐng)讓我們一起來(lái)紀(jì)念這個(gè)讀書(shū)人的節(jié)日。4月23日是世界文學(xué)的象征日，塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加等許多世界著名作家在這一天出生或逝世。1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織將每年的這一天定為“世界讀書(shū)日”，鼓勵(lì)人們發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣。

幾年來(lái)，“世界讀書(shū)日”已成為許多國(guó)家讀者的一個(gè)節(jié)日。培根說(shuō)：“讀書(shū)在于造就完全的人格。”正因如此，所有發(fā)達(dá)國(guó)家不論高層還是平民，都把讀書(shū)當(dāng)成生活的一部分，而且是非常重要的一部分。

我國(guó)是舉世聞名的文化大國(guó)，歷代重視教育與讀書(shū)。古代有許多刻苦讀書(shū)的感人故事，比如“鑿壁偷光”的匡衡、懸梁刺股的孫敬和蘇秦、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?shū)而生，為書(shū)而死，為書(shū)而樂(lè)，為書(shū)而苦，為書(shū)而貧，為書(shū)而瘦，幾千年來(lái)演繹了多少可歌可泣、驚天地泣鬼神的故事。

一個(gè)不重視閱讀的學(xué)生，是一個(gè)沒(méi)有發(fā)展的學(xué)生;一個(gè)不重視閱讀的學(xué)校，是一個(gè)乏味應(yīng)試的學(xué)校;一個(gè)不重視閱讀的民族，是一個(gè)沒(méi)有希望的民族。讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向生活無(wú)垠的海洋，優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑，讓我們奮發(fā)圖強(qiáng)，讓我們勇于創(chuàng)造!我們倡導(dǎo)讀書(shū)，希望每一個(gè)人都能根據(jù)自己的興趣與志向，選擇你所喜愛(ài)的書(shū)籍，潛心閱讀! 讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)、多讀書(shū)、讀好書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格，提高生活品位，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才。

今天是第20個(gè)“世界讀書(shū)日”：

在這一天，告訴親人和朋友 ：“今天是‘世界讀書(shū)日’，讓我們共同享受讀書(shū)的樂(lè)趣。

在這一天，走進(jìn)圖書(shū)館，拿起一本自已喜愛(ài)的書(shū)，并開(kāi)始閱讀。

在這一天，向你的同學(xué)、朋友、親人推薦一本好書(shū)。

在這一天，邀三五好友，組織一次讀書(shū)交流活動(dòng)。

從這一天開(kāi)始，確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚。讓“今天你讀書(shū)了嗎”成為如同“今天你吃飯了嗎”一樣普遍的問(wèn)候和關(guān)心。 讓我們記住：4月23日——世界讀書(shū)日——我們的節(jié)日!讓我們記住：閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始!

20xx年4月23日我們將迎來(lái)第20個(gè)世界讀書(shū)日——讀書(shū)不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?讀書(shū)不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。讀書(shū)可以完善一個(gè)殘缺的靈魂和滋養(yǎng)一個(gè)枯燥的心靈，是重新煥發(fā)信心和希望的源泉所在.正如溫家寶總理說(shuō)“我非常希望提倡全民讀書(shū)，因?yàn)槲乙恢闭J(rèn)為，知識(shí)不僅給人力量，還給人安全，給人幸福。多讀書(shū)吧，這就是我的希望?！痹谶@一天——請(qǐng)捧起你心愛(ài)的書(shū)，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂(lè)。閱讀是成長(zhǎng)的基石，閱讀是精彩人生的開(kāi)始，愿書(shū)成為我們永遠(yuǎn)的朋友。

讀書(shū)廣播稿【篇6】

一、深入宣傳，營(yíng)造良好氛圍

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，教導(dǎo)處制訂了本次活動(dòng)的具體方案。按照活動(dòng)方案，我們迅速在全校開(kāi)展了讀書(shū)活動(dòng)的動(dòng)員工作。校園內(nèi)張貼標(biāo)語(yǔ)，隨后各班召開(kāi)主題班會(huì)、出主題黑板報(bào)、制作格言精心布置教室的讀書(shū)角，多渠道、深層次宣傳讀書(shū)、學(xué)習(xí)的重要意義，提高廣大師生的思想認(rèn)識(shí)，為開(kāi)展讀書(shū)報(bào)告活動(dòng)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、認(rèn)真對(duì)待，全校師生積極籌備

自活動(dòng)發(fā)起之日起，全校師生就以飽滿的熱情投入到了讀書(shū)的熱潮中。辦公室里，教師們手捧書(shū)本，潛心閱讀，認(rèn)真摘抄;教室里，同學(xué)們手不釋卷，徜徉于書(shū)海中，樂(lè)此不疲。三個(gè)月的時(shí)間里，全校師生親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，讓讀書(shū)成為了一種習(xí)慣。隨后，利用教研活動(dòng)時(shí)間，對(duì)師生上交的讀書(shū)心得進(jìn)行了綜合評(píng)比，評(píng)選出三位老師和十位學(xué)生參加全校的讀書(shū)報(bào)告會(huì)。

三、內(nèi)容豐富，師生演講令人嘆服

本次報(bào)告會(huì)，無(wú)論是教師還是學(xué)生，所讀書(shū)籍堪稱經(jīng)典，內(nèi)容豐富，引人入勝。靳慧佼老師就著名教育家李鎮(zhèn)西的著作《愛(ài)心與教育》做了報(bào)告，她深情地講述了李鎮(zhèn)西老師關(guān)心學(xué)生的一個(gè)個(gè)生動(dòng)的例子，讓我們感受到了李老師對(duì)學(xué)生的一腔愛(ài)心，以及他如何轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的方法，給在座的老師上了一堂生動(dòng)的師德課;四(二)班的張馨戈同學(xué)和我們分享了一本故事書(shū)《長(zhǎng)襪子皮皮》，她用充滿童真的語(yǔ)言講述了皮皮的故事，從中讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)勇敢、善良而又樂(lè)觀的小女孩……書(shū)中所表達(dá)的真、善、美，打動(dòng)了每一個(gè)人的心靈，精彩的演講贏得了老師和同學(xué)的陣陣掌聲，一篇篇生動(dòng)的讀書(shū)心得把報(bào)告會(huì)推向了高潮。

總之，此次活動(dòng)的舉辦達(dá)到了預(yù)期的效果。讀書(shū)報(bào)告活動(dòng)雖已結(jié)束，但這次活動(dòng)的開(kāi)展，必將對(duì)全校師生的成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)是一項(xiàng)長(zhǎng)期、有效、文明、健康的教育工程，需要我們繼續(xù)投入極大的熱情。今后，我們要在全縣進(jìn)一步深入開(kāi)展讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的讀書(shū)氛圍，倡導(dǎo)師生多讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本的書(shū)，讓讀書(shū)成為一種生活方式。

讀書(shū)廣播稿【篇7】

為豐富長(zhǎng)甸街道富強(qiáng)社區(qū)廣大老年人的業(yè)余文化生活，提升老年人的生活品質(zhì)，展示老年人的晚年快樂(lè)生活，創(chuàng)造科學(xué)、文明、健康、向上的生活方式，弘揚(yáng)裕民社區(qū)新風(fēng)尚，促進(jìn)社區(qū)文化建設(shè)的發(fā)展，滿足老年人晚年生活的精神需求，為社區(qū)的精神文明建設(shè)注入新的內(nèi)涵與活力，讓老人們?cè)谶@寒冷的季節(jié)感受到來(lái)自社區(qū)的溫暖，裕民社區(qū)在12月開(kāi)展了“老年人讀書(shū)日”活動(dòng)。隨著季節(jié)的變化，老年人在戶外的活動(dòng)慢慢受到局限，為了讓老年人的生活更加豐富，增強(qiáng)老年人的文化意識(shí)，裕民社區(qū)組織社區(qū)內(nèi)的`老年朋友們?cè)谏鐓^(qū)的圖書(shū)室，開(kāi)展了一次“讀書(shū)日”活動(dòng)。本次讀書(shū)日活動(dòng)的內(nèi)容主要有時(shí)事政治、健康知識(shí)、醫(yī)療衛(wèi)生保健知識(shí)等，老年朋友們都表示大家在一起讀書(shū)，不僅增長(zhǎng)了知識(shí)，也增添了許多樂(lè)趣。

本次活動(dòng)共有20余名老年朋友參加，鑒于本次活動(dòng)的良好反響，裕民社區(qū)書(shū)記決定定期組織老年朋友開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)，讓社區(qū)內(nèi)的老年朋友們都能老有所學(xué)、學(xué)有所樂(lè)。此次的活動(dòng)不僅豐富了老年朋友的業(yè)余生活，提高老年朋友的文化修養(yǎng)，也為我社區(qū)的和諧文明建設(shè)營(yíng)造了濃厚的氛圍。

讀書(shū)廣播稿【篇8】

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好！

今天是4月23日，大家知道是什么節(jié)日嗎？4月23日對(duì)于世界文學(xué)領(lǐng)域來(lái)說(shuō)是一個(gè)具有偉大意義的日子，因?yàn)閭ゴ笞骷胰f(wàn)提斯，莎士比亞都在1616年的這一天去世。此外，4月23日也是另一些著名作家出生或去世的日子，因此1995年聯(lián)合國(guó)教科文組織大會(huì)選擇這一天，向全世界的書(shū)籍和作者表示敬意；鼓勵(lì)每個(gè)人，尤其是年輕人，去發(fā)現(xiàn)閱讀的快樂(lè)，并再度對(duì)那些促進(jìn)人類社會(huì)發(fā)展和文化進(jìn)步做出貢獻(xiàn)的人表示敬意。是的，今天我們迎來(lái)了第二十個(gè)世界讀書(shū)日。

毛澤東說(shuō)過(guò)：“飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀?！币粋€(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。一個(gè)愛(ài)閱讀的民族，才能真正鑄就過(guò)硬的軟實(shí)力。眾所周知，猶太民族是歷史上經(jīng)歷苦難最多的民族之一，但也是世界上最富有的民族，最聰明的民族，在這個(gè)民族的傳奇中，有一點(diǎn)為世人所熟知，那就是猶太民族每年人均讀書(shū)達(dá)68本之多，人均藏書(shū)量，世界排名第一。在每一個(gè)猶太人家里，當(dāng)小孩子稍微懂事時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴一點(diǎn)蜂蜜在上面，然后叫小孩子去吻《圣經(jīng)》上的蜂蜜，這個(gè)儀式的用意不言而喻：書(shū)本是甜的。

中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，一個(gè)重要原因，在于我們歷代重視教育與讀書(shū)。古代曾有許多刻苦讀書(shū)的感人故事，比如匡衡的“鑿壁偷光”、孫敬和蘇秦的“懸梁刺股”、歐陽(yáng)修的“三上”讀書(shū)、范仲淹苦讀的佳話等等，他們?yōu)闀?shū)而生，為書(shū)而死，為書(shū)而樂(lè)，為書(shū)而苦，為書(shū)而貧，為書(shū)而瘦，幾千年來(lái)演繹成了可歌可泣的勵(lì)志故事，成為后輩學(xué)習(xí)的楷模。

大國(guó)強(qiáng)，不只于經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)，還在于國(guó)民素質(zhì)，以及文化修養(yǎng)。國(guó)務(wù)院總理在今年的中提出：“倡導(dǎo)全民閱讀，建設(shè)書(shū)香社會(huì)?！边@是繼2014年中首次提出“倡導(dǎo)全民閱讀”后，第二次將全民閱讀寫入，并在報(bào)告中首次提出“建設(shè)書(shū)香社會(huì)”。

閱讀，如同衣食住行，應(yīng)該成為人的基本生存發(fā)展需求，成為一種終身持守的自覺(jué)習(xí)慣。閱讀需要提倡，本身已經(jīng)說(shuō)明一些問(wèn)題。大家知道嗎？中國(guó)現(xiàn)在成了最不愛(ài)讀書(shū)的國(guó)家之一，我們的人均年讀書(shū)僅為0。7本。一位印度工程師曾寫過(guò)一篇讓我們反省的文章叫《令人擔(dān)憂，不閱讀的中國(guó)人》。我想有閱讀習(xí)慣的人在中國(guó)不少，但在龐大的人口中所占的比例還是很低的。

一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是可怕的民族；一個(gè)不愛(ài)讀書(shū)的民族，是沒(méi)有希望的民族。今天，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù)，比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書(shū)香濃郁的社會(huì)，閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。重拾好讀書(shū)的傳統(tǒng)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力。

閱讀對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的影響同樣是巨大的。書(shū)，蘊(yùn)含著真理，蘊(yùn)含著喜怒哀樂(lè)。它能道出凄涼的呼喚，能道出世間的溫暖，揭發(fā)社會(huì)的黑暗，畫出家庭的溫馨。它不能改變?nèi)松拈L(zhǎng)度，但可改變?nèi)松暮穸?；不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可改變?nèi)松慕K點(diǎn)。“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，貧者因書(shū)而富，富者因書(shū)而貴，貴者因書(shū)而雅。書(shū)籍像一位“百變大俠”，“饑讀之以當(dāng)肉，寒讀之以當(dāng)裘，孤寂讀之以當(dāng)友朋，幽憂讀之以當(dāng)金石琴瑟。”我們的一喜一憂似乎總能在書(shū)中找到似曾相識(shí)的片段，我們的情感也總能在書(shū)中獲得最巧妙的傳遞與宣泄。

同學(xué)們，帶著最愉悅與輕松的心去接近書(shū)吧！讀一頁(yè)書(shū)，它也許就能激發(fā)“問(wèn)渠那得清如許，為有源頭活水來(lái)”的靈感；讀一本書(shū)，它也許就能得到“夜來(lái)一笑寒燈下，始是金丹換骨時(shí)”的啟發(fā)；讀一堆書(shū)，它也許就能滋養(yǎng)“天行健，君子以自強(qiáng)不息”的浩然正氣。讀書(shū)，為的就是遇見(jiàn)更美好的自己，更美好的世界。

帶著最虔誠(chéng)和細(xì)致的心去品味書(shū)吧！蘇軾說(shuō)過(guò)：舊書(shū)不厭百回讀，熟讀深思子自知。文字經(jīng)得起時(shí)光的打磨，越久越能散發(fā)出氤氳的氣息。所謂歷久彌香，指的不僅是美酒，更是好書(shū)。帶著最純粹和寧?kù)o的心去挑選書(shū)吧！讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)——冰心老人用樸實(shí)的話告誡我們雅言可傳承文明，經(jīng)典可浸潤(rùn)人生。經(jīng)典閱讀大致可分為兩種：一種給我們知識(shí)，一種安撫我們靈魂。經(jīng)典如友，它能帶我們遠(yuǎn)離無(wú)知、浮躁和淺薄，它是千百年來(lái)人類溫馨的精神家園。而隨著互聯(lián)網(wǎng)的興起，一種囫圇吞棗式的讀書(shū)方式成為主流，動(dòng)輒百萬(wàn)字的快餐文學(xué)大行其道。這樣的書(shū)籍對(duì)于我們知識(shí)的獲取、性格的養(yǎng)成和審美的熏陶作用是不大的。不要把目光停滯在電子設(shè)備的屏幕上，不要被滿眼的玄幻修仙帶入空洞的世界，以更簡(jiǎn)單也更純粹的態(tài)度去閱讀經(jīng)典，為了立身處世而同先輩交談是一種享受，是一種幸福，更是一場(chǎng)精神旅行！

遠(yuǎn)行或者閱讀，身體和靈魂必須有一個(gè)在路上。如果你自覺(jué)無(wú)法行萬(wàn)里路看世間風(fēng)景，那就讀萬(wàn)卷書(shū)歷人間百態(tài)。古人云：“士人三日不讀書(shū)，則面目可憎，語(yǔ)言無(wú)味?！笨梢?jiàn)，讀書(shū)是人生終生的必修課，也是人們豐富知識(shí)底蘊(yùn)、提高文化修養(yǎng)的主要途徑。

從“世界讀書(shū)日”這一天開(kāi)始，請(qǐng)確立一種信仰：讓閱讀成為一種習(xí)慣，成為一種時(shí)尚。在這一天——請(qǐng)捧起你心愛(ài)的書(shū)，在溫馨安靜的環(huán)境里，享受閱讀的快樂(lè)。讓我們?nèi)巳损B(yǎng)成愛(ài)讀書(shū)的習(xí)慣，在讀書(shū)中陶冶情操、健全人格，提高品位，在讀書(shū)中成長(zhǎng)成才，讓書(shū)香飄滿校園。

最后，讓我們用這樣一段話結(jié)束今天的廣播：眺望古老的書(shū)山，回首歷史，直面現(xiàn)實(shí)，無(wú)知可以變得成熟，浮躁可以變得深沉；探求知識(shí)的書(shū)山，立足青春，奮斗人生，脆弱可以變得堅(jiān)強(qiáng)，脊背可以錘成棟梁。

讀書(shū)廣播稿【篇9】

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，中午好。芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播!

甲：我是主持人XXX

乙：我是主持人XXX

甲：一個(gè)人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命過(guò)得充實(shí)富有、多姿多彩?

乙：怎樣才能讓有限的生命飄溢著濃郁的清香，閃耀出無(wú)限的光輝?

甲：怎樣才能提高生命的質(zhì)量，讓生命增值呢?

乙：那就是讀書(shū)，讀書(shū)給了我知識(shí)，讀書(shū)給了我樂(lè)趣，讀書(shū)更給了我力量。

合：本期希望之聲廣播的主題是《我讀書(shū)，我快樂(lè)》。

甲：我讀書(shū)!讀書(shū)讓我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?讀書(shū)讓我知道了怎么為人處事?讀書(shū)給我的最大東西是：知識(shí)。它豐富了我的大腦，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)。

你能說(shuō)讀書(shū)不快樂(lè)嗎?

乙：在喧囂的都市中，人們往往忘記了許多原始的生命的本能與需求。汽車代替了行走，電視代替了觀察，網(wǎng)絡(luò)代替了交流。我們不否認(rèn)進(jìn)步，但我們知道有的東西是永遠(yuǎn)不能代替的，如一片純凈的自然，如一本翻黃的舊書(shū)，如一首經(jīng)典老歌。即使我們已經(jīng)有著時(shí)代的時(shí)尚外形，在內(nèi)心的最深處，也許我們還執(zhí)著于那種紅袖添香的雅致、青梅煮酒的風(fēng)趣，還有雨夜讀書(shū)的清幽。

甲：每一個(gè)人，也許都會(huì)有類似的夢(mèng)，在遙遠(yuǎn)的異地，一次次的起程，一次次的出發(fā)?？释咴诓煌娘L(fēng)景里，而現(xiàn)實(shí)中，也許我們只能在辦公室里風(fēng)云疊涌、菜市場(chǎng)內(nèi)勞碌奔波。可是，我們可以讓自己的心啟程，在一本又一本的書(shū)里，從一個(gè)地方走向另一個(gè)地方。人生的積淀，可行萬(wàn)里路，亦可讀萬(wàn)卷書(shū)。

乙：我們無(wú)法丈量自己生命的長(zhǎng)度，但我們可以拓展自己生命的寬度，一本讓人受益的好書(shū)，也許就是一次生命的拓展?？傁Ｍ诟∩肴盏挠崎e里，陪伴我們的，是一杯清茶，一卷好書(shū);總希望喧囂繁復(fù)之后，留一隅書(shū)香，讓好友相聚往來(lái)吟唱……

甲：書(shū)，讓世界簡(jiǎn)單的人變得豐富;書(shū)，讓世界喧囂的人返璞歸真。在匆匆的旅途中，在沉沉的行囊里，在紫檀木的小幾上……別忘了，留一個(gè)位置，給自己最愛(ài)的那本書(shū)!

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下面請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)朗誦《我讀書(shū)，我快樂(lè)》

乙：書(shū)，是什么?它是人類精神的糧食，是人類進(jìn)步的階梯。

書(shū)，是什么?它是黃河母親，哺育著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)孩子

書(shū)，是什么?它是人類靈魂的鑰匙，開(kāi)啟著智慧之門。

書(shū)，是什么?它是藍(lán)湛湛的天空，讓我們這些小鳥(niǎo)自由飛翔。

書(shū)，是什么?它是神秘的太空，等待我們?nèi)ヌ剿?、發(fā)現(xiàn)。

因?yàn)槲易x書(shū)，所以我快樂(lè)!

甲：聽(tīng)完了詩(shī)歌朗誦，下面請(qǐng)聽(tīng)讀書(shū)的成語(yǔ)典故

我給大家說(shuō)說(shuō)“韋編三絕”的出處

孔子非常喜愛(ài)鉆研《易》經(jīng)，每讀一次，都覺(jué)得能悟出一些新的東西來(lái)，所以他一遍一遍地反復(fù)研讀。讀得次數(shù)太多，竟把竹簡(jiǎn)串在一起的牛皮繩都磨斷了多次。這就是歷史上有名的韋編三絕。

乙：“樂(lè)此不?！币灿兴某鎏?/p>

東漢光武帝劉秀每天臨朝處理政務(wù)，從早忙到晚，還經(jīng)常將文武大臣們召來(lái)講論經(jīng)書(shū)義理，直到半夜才休息?；侍觿袼f(shuō)：陛下有禹、湯之明，而失黃、老養(yǎng)性之福，愿頤精神，優(yōu)游自寧。光武帝說(shuō)：我自樂(lè)此，不為疲也。"

甲：“開(kāi)卷有益”也是一個(gè)例子

宋太宗趙胤義為了鞏固自己的統(tǒng)治，曾召集文人學(xué)者編寫了卷帙浩繁的百科全書(shū)《太平御覽》。該書(shū)編成后，盡管國(guó)事繁忙，宋太宗還是堅(jiān)持每天閱覽三卷。有時(shí)因事耽誤了，他還要在閑暇時(shí)再補(bǔ)上。有人認(rèn)為他實(shí)在太辛苦了，他說(shuō)：開(kāi)卷有益，朕不以為勞也。后來(lái)，開(kāi)卷有益就成為鼓勵(lì)人們刻苦讀書(shū)的至理名言。

乙：接下來(lái)，我就大家說(shuō)個(gè)事例吧!名叫“王安石的指點(diǎn)”

北宋時(shí)，有位讀書(shū)人很喜愛(ài)杜甫的詩(shī)，自己專門模仿杜詩(shī)寫了不少習(xí)作，但都感到不能令人滿意。他向當(dāng)時(shí)的著名文學(xué)家王安石請(qǐng)教說(shuō)：杜甫的詩(shī)為什么那樣精深神妙呢?使后世之人難以超越他。王安石答：杜甫寫詩(shī)的決竅不是已經(jīng)在他的詩(shī)中說(shuō)出來(lái)了嗎?那人問(wèn)：是什么呢?我怎么不知道?王安石說(shuō)：杜詩(shī)中說(shuō)：讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神這兩句，不是說(shuō)得很清楚了嗎?那人恍然大悟。此后他刻苦讀書(shū)，在寫詩(shī)方面有了很大進(jìn)步。

合：古人好讀書(shū)的事例很多，可是古今中外關(guān)于讀書(shū)的名言警句可也絕不會(huì)少，下面讓我們給大家說(shuō)說(shuō)：

甲：1、三日不讀，口生荊棘;三日不彈，手生荊棘。--清朱舜水

2、循序而漸近，熟讀而精思。--宋代朱熹

3、盡信書(shū)，則不如無(wú)書(shū)。--《孟子盡心下》

讀書(shū)廣播稿【篇10】

今年4月23日是“世界讀書(shū)日”，當(dāng)天，XX江市圖書(shū)館開(kāi)展“423世界讀書(shū)日”、“讀書(shū)改變?nèi)松?，學(xué)習(xí)成就未來(lái)”系列活動(dòng)。

從4月23日開(kāi)始至5月8日，在XX江市開(kāi)展“您選書(shū)，我買單”薦書(shū)公益活動(dòng)。凡此期間只要在XX江市圖書(shū)館辦理借書(shū)卡一張，就可以在新文化超市自選心儀圖書(shū)（圖書(shū)總價(jià)格不超過(guò)100元），所選圖書(shū)經(jīng)審核后由市圖書(shū)館統(tǒng)一購(gòu)買并納入館藏，參加活動(dòng)的讀者對(duì)自己選擇的圖書(shū)享有首次優(yōu)先借閱權(quán)。當(dāng)天，該館宣傳欄“世界讀書(shū)日”知識(shí)展對(duì)外開(kāi)放，激發(fā)了學(xué)生們的讀書(shū)熱情，豐富課余生活。該館召開(kāi)了以“閱讀交流共享”為主題的讀者座談會(huì)，推動(dòng)全民閱讀，深入了解了讀者需求，傾聽(tīng)讀者心聲。

據(jù)XX江市圖書(shū)館館長(zhǎng)謝曉波介紹，該館還將舉辦以“閱讀交流共享”為主題的班主任論壇。倡導(dǎo)各校班主任“讀一本好書(shū)，寫一篇經(jīng)驗(yàn)材料，參加一次交流活動(dòng)”，積極為鄉(xiāng)村學(xué)校班主任搭建讀書(shū)交流的平臺(tái)，來(lái)陶冶思想情操，開(kāi)拓視野，提升班主任管理藝術(shù)。同時(shí)，該館精選300冊(cè)圖書(shū)將開(kāi)展“送書(shū)進(jìn)機(jī)關(guān)”活動(dòng)，并提供辦理團(tuán)體借閱證、統(tǒng)一借閱圖書(shū)、期刊等服務(wù)，讓機(jī)關(guān)干部借閱書(shū)籍更加方便、簡(jiǎn)單、快捷。

讀書(shū)廣播稿【篇11】

第二條 讀書(shū)會(huì)組織：讀書(shū)會(huì)是山東外貿(mào)職業(yè)學(xué)院經(jīng)濟(jì)管理系文秘（商務(wù)管理）專業(yè)師生自己的組織，讀書(shū)會(huì)自行開(kāi)展活動(dòng)，成員需按要求參加。

第四條 讀書(shū)會(huì)采取自愿入會(huì)原則，入會(huì)后享受會(huì)員權(quán)利并承擔(dān)會(huì)員義務(wù)。

第五條 讀書(shū)會(huì)實(shí)行會(huì)員制，委員會(huì)由會(huì)長(zhǎng)1人、副會(huì)長(zhǎng)2人，組織委員1人、信息委員1人組成，各司其職、各負(fù)其責(zé)，發(fā)揮在讀書(shū)活動(dòng)中的帶頭作用。

第六條 讀書(shū)會(huì)會(huì)長(zhǎng)、副會(huì)長(zhǎng)負(fù)責(zé)全面管理讀書(shū)會(huì)事務(wù)，定期策劃、組織讀書(shū)會(huì)活動(dòng)；組織委員負(fù)責(zé)讀書(shū)會(huì)成員的入會(huì)、退會(huì)工作及相關(guān)活動(dòng)的組織記錄工作；信息委員負(fù)責(zé)讀書(shū)會(huì)微信平臺(tái)、QQ群信息的.管理與發(fā)布。

第七條 文秘教研室全體教師對(duì)該組織負(fù)有指導(dǎo)責(zé)任，()并對(duì)讀書(shū)會(huì)開(kāi)展活動(dòng)所必需信息資料、場(chǎng)地等給予相關(guān)支持。

第八條 讀書(shū)會(huì)會(huì)員有權(quán)向讀書(shū)會(huì)推薦與文秘（商務(wù)管理）相關(guān)的經(jīng)典書(shū)籍；有權(quán)向讀書(shū)會(huì)推薦購(gòu)書(shū)書(shū)名（讀書(shū)會(huì)統(tǒng)一推薦至圖書(shū)館購(gòu)買）；有權(quán)對(duì)讀書(shū)會(huì)的活動(dòng)提出意見(jiàn)和建議；有權(quán)推選讀書(shū)委員會(huì)組成人員；有權(quán)退出讀書(shū)會(huì)。讀書(shū)會(huì)會(huì)員有義務(wù)按規(guī)定使用讀書(shū)的書(shū)籍；有義務(wù)對(duì)讀書(shū)會(huì)提出意見(jiàn)或建議；有義務(wù)完成讀書(shū)會(huì)活動(dòng)作業(yè)；有義務(wù)完成讀書(shū)會(huì)委員會(huì)交辦的工作。

第九條 讀書(shū)會(huì)參加辦法：文秘（商務(wù)管理）專業(yè)學(xué)生， 愿意遵守本《章程》及有關(guān)規(guī)定，均可報(bào)名參加讀書(shū)會(huì)。

第十條 讀書(shū)會(huì)推薦書(shū)籍，其中紙質(zhì)書(shū)籍均可由校圖書(shū)館借出， 電子書(shū)于QQ群共享發(fā)布以便會(huì)員自行下載。

第十一條 開(kāi)展活動(dòng)的具體內(nèi)容和形式：

1.以會(huì)員個(gè)人研讀為主，群體性交流為輔。其中群體交流采用QQ群（群號(hào)：142332728 ）、微信網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)、定期會(huì)面討論相結(jié)合的方式，倡導(dǎo)寬容、自由、溫和、相互尊重之討論氣氛。讀書(shū)QQ群供會(huì)員學(xué)習(xí)討論之用，私人話題建議采取私聊方式。定期會(huì)面討論活動(dòng)目前原則上每月一次，活動(dòng)原則上定為每月最后一個(gè)完整周的周四中午12：30開(kāi)始。活動(dòng)前，會(huì)長(zhǎng)與指導(dǎo)老師指定參考文獻(xiàn)、確定主講課題，并推薦主講人，讀書(shū)會(huì)成員人人皆可主講?；顒?dòng)方案要在微信平臺(tái)與QQ群發(fā)布；每場(chǎng)讀書(shū)會(huì)包括以下環(huán)節(jié)：參與者自我介紹、主講人主講、結(jié)合論題討論、自由討論、推薦書(shū)籍五個(gè)環(huán)節(jié)，主持人可根據(jù)實(shí)際情況靈活安排，討論應(yīng)確保每位參與者都有表達(dá)機(jī)會(huì)；

3.組織讀書(shū)活動(dòng)，寫隨筆或讀書(shū)心得；

4.組織專題報(bào)告；

5.其他。

第十二條 讀書(shū)會(huì)接受廣大師生的無(wú)償捐贈(zèng)書(shū)籍（符合讀書(shū)會(huì)宗旨），以建立讀書(shū)會(huì)書(shū)籍庫(kù)。歡迎非會(huì)員向讀書(shū)會(huì)捐書(shū)。

第十三條 讀書(shū)會(huì)應(yīng)建立書(shū)籍目錄并定期更新，所有圖書(shū)加蓋“儒商讀書(shū)會(huì)”印鑒，登記造冊(cè)。讀書(shū)會(huì)及時(shí)向會(huì)員公布新增書(shū)目。會(huì)員借閱圖書(shū)必須在“儒雅讀書(shū)會(huì)誠(chéng)信借閱簿”登記，原則上借閱時(shí)間不超過(guò)兩周。

第十四條 根據(jù)會(huì)員的活動(dòng)參與度、學(xué)習(xí)情況等表現(xiàn)，每學(xué)期末評(píng)選“儒商讀書(shū)會(huì)優(yōu)秀會(huì)員”，以示表彰。

第十五條 本章程由文秘教研室負(fù)責(zé)解釋。

第十六條 本章程自下發(fā)之日起執(zhí)行。

讀書(shū)廣播稿【篇12】

（播放音樂(lè)）

男：敬愛(ài)的老師！

女：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家好！

男：我是主持人xx

女：我是主持人xx

男：你知道4月23日是什么重大的節(jié)日嗎？

女：嗯？我還真不知道！

男：那讓我來(lái)告訴你吧！今年的4月23日是"世界讀書(shū)日"，今年"世界讀書(shū)日"的主題是："閱讀，讓我們的世界更豐富"。

女：噢！你給大家介紹一下"世界讀書(shū)日"的由來(lái)吧！

男：好的。"世界讀書(shū)日"全稱"世界圖書(shū)與版權(quán)日"，又譯"世界圖書(shū)日"，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了"走向閱讀社會(huì)"的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，使圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出"世界圖書(shū)日"的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，"世界圖書(shū)日"還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為"世界圖書(shū)與版權(quán)日"。這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

女：據(jù)資料表明，自"世界讀書(shū)日"宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。很多國(guó)家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，圖書(shū)館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里，都會(huì)做一些贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情，

讀書(shū)廣播稿【篇13】

4月23日（世界讀書(shū)日）紅領(lǐng)巾：

閱讀，讓我們的世界更豐富

（播放音樂(lè)）

男：敬愛(ài)的老師！

女：親愛(ài)的同學(xué)們！

合：大家好！

男：我是主持人？？，

女：我是主持人？？

男：你知道4月23日是什么重大的節(jié)日嗎？

女：嗯？我還真不知道！

男：那讓我來(lái)告訴你吧！今年的4月23日是"世界讀書(shū)日"，今年"世界讀書(shū)日"的主題是："閱讀，讓我們的世界更豐富"。

女：噢！你給大家介紹一下"世界讀書(shū)日"的由來(lái)吧！

男：好的。"世界讀書(shū)日"全稱"世界圖書(shū)與版權(quán)日"，又譯"世界圖書(shū)日"，最初的創(chuàng)意來(lái)自于國(guó)際出版商協(xié)會(huì)。1972年，聯(lián)合國(guó)教科文組織向全世界發(fā)出了"走向閱讀社會(huì)"的召喚，要求社會(huì)成員人人讀書(shū)，使圖書(shū)成為生活的必需品，讀書(shū)成為每個(gè)人日常生活不可或缺的一部分。1995年，國(guó)際出版商協(xié)會(huì)在第二十五屆全球大會(huì)上提出"世界圖書(shū)日"的設(shè)想，并由西班牙政府將方案提交聯(lián)合國(guó)教科文組織。后來(lái)，俄羅斯認(rèn)為，"世界圖書(shū)日"還應(yīng)當(dāng)增加版權(quán)的概念。于是，1995年10月25日——11月16日召開(kāi)的聯(lián)合國(guó)教科文組織第二十八次大會(huì)通過(guò)決議，正式確定每年4月23日為"世界圖書(shū)與版權(quán)日"。這一天也是作家塞萬(wàn)提斯和英國(guó)著名作家莎士比亞的辭世紀(jì)念日。

女：據(jù)資料表明，自"世界讀書(shū)日"宣布以來(lái)，已有超過(guò)100個(gè)國(guó)家和地區(qū)參與此項(xiàng)活動(dòng)。很多國(guó)家在這一天或者前后一周、一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)都會(huì)開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)，圖書(shū)館、媒體、出版商、學(xué)校、商店、社區(qū)等機(jī)構(gòu)團(tuán)體在這一段時(shí)間里，都會(huì)做一些贈(zèng)書(shū)、讀書(shū)、演戲等鼓勵(lì)人們閱讀的事情，

世界讀書(shū)日三

合：敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)：芍藥山鄉(xiāng)中心完小希望之聲廣播站現(xiàn)在開(kāi)始廣播！

甲：今天是由年級(jí)班為您播音的。我是播音員

乙：我是播音員XXX。今天是年4月23日，星期。本期希望之聲廣播的主題是：讓每一天都成為"讀書(shū)日"。今天是第個(gè)"世界讀書(shū)日"。這是書(shū)的節(jié)日，也是讀書(shū)人的節(jié)日。

甲：讓我們首先進(jìn)入歷史上讀書(shū)日的來(lái)歷吧！1926年，當(dāng)時(shí)的西班牙國(guó)王首次設(shè)立"西班牙自由節(jié)"，并把偉大作家塞萬(wàn)提斯的生日10月7日作為這個(gè)節(jié)日的慶祝日。1930年慶祝活動(dòng)移到4月23日——塞萬(wàn)提斯的忌日，碰巧這一天是加泰羅尼亞地區(qū)的民眾弘揚(yáng)其民族文化的大眾節(jié)日。加泰羅尼亞首府巴塞羅那是西班牙文化出版業(yè)的中心，書(shū)籍從而成為這個(gè)文化節(jié)日的主角。每到這一天，當(dāng)?shù)氐膵D女們就給丈夫或男朋友贈(zèng)送一本書(shū)，男人們則回贈(zèng)一支玫瑰花。由此相沿成習(xí)，如今每到這一天，書(shū)籍減價(jià)10%，玫瑰花的價(jià)格則陡然上漲。

乙：1995年11月15日，聯(lián)合國(guó)教科文組織做出決議，將每年的4月23日定為"世界圖書(shū)和版權(quán)日"，這一天，各地的書(shū)店都懸掛出醒目的慶祝標(biāo)志——一本打開(kāi)的書(shū)，中間是一顆心。巧合的是，4月23日也是英國(guó)著名作家塞萬(wàn)提斯、莎士比亞、維加3位著名文學(xué)大師的辭世紀(jì)念日。

甲："世界讀書(shū)日"的目的是鼓勵(lì)人們尤其是年輕人發(fā)現(xiàn)讀書(shū)的樂(lè)趣，并以此對(duì)那些推動(dòng)人類社會(huì)和文化進(jìn)步的人們所做出的偉大貢獻(xiàn)表示感謝和尊重。

合：讓每一天都成為"讀書(shū)日"

乙：1995年，聯(lián)合國(guó)教科文組織通過(guò)決議，將每年的4月23日定為"世界讀書(shū)日"，并呼吁："希望散居在全球各地的人們，無(wú)論是年老還是年輕，無(wú)論是貧窮還是富有，無(wú)論是患病還是健康，都能享受閱讀的樂(lè)趣，都能尊重和感謝為人類文明作出巨大貢獻(xiàn)的文學(xué)、文化、科學(xué)思想大師們，都能保護(hù)知識(shí)產(chǎn)權(quán)。"自那時(shí)以來(lái)，這個(gè)獨(dú)樹(shù)一幟、墨香洋溢的節(jié)日聲譽(yù)日隆，受到全世界人們的關(guān)注和歡迎，其宗旨和意義也逐漸深入人心。以節(jié)日的形式，讓人們向那種健康、高尚、純粹的生活方式回歸，向那些為人類開(kāi)拓了自由、豐富的精神世界的偉人致敬。這是真情的呼喚，這是深沉的緬懷。不論膚色，無(wú)分國(guó)別，人們?cè)谶@個(gè)節(jié)日里表達(dá)對(duì)人類文明發(fā)展的信心和希望。在這

讀書(shū)廣播稿【篇14】

“書(shū)滿園，香滿園，書(shū)香滿校園；你書(shū)香，他書(shū)香，師生皆書(shū)香?！?月23日是“世界讀書(shū)日”，金明小學(xué)繼續(xù)開(kāi)展“魅力悅讀節(jié)”系列活動(dòng)，并于4月17日上午舉行“醉在書(shū)香里”主題活動(dòng)。

本次主題活動(dòng)由二六班主持，分別由歌伴舞《書(shū)香年華》、情景劇《為中華之崛起而讀書(shū)》、古箏彈奏朗誦《弟子規(guī)》和集體朗誦《我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)》組成，豐富的表演形式把主題活動(dòng)表現(xiàn)得有聲有色。曼妙的《書(shū)香年華》舞姿翩翩贏得觀眾陣陣掌聲；情景劇《為中華之崛起而讀書(shū)》介紹了一代偉人周恩來(lái)總理從小立志，勤學(xué)苦練，長(zhǎng)大報(bào)效祖國(guó)的事跡，激勵(lì)全體學(xué)生讀書(shū)不僅是為了自己掌握知識(shí)、為父母爭(zhēng)光，還要為中華之崛起、為國(guó)家的繁榮興盛而擔(dān)當(dāng)使命；激情的集體朗誦《我讀書(shū)我快樂(lè)我成長(zhǎng)》告訴大家，讀書(shū)是一種享受，也是一種快樂(lè)。捧起書(shū)，它是圣潔的；翻開(kāi)它，它是萬(wàn)能的；閱讀它，它是美妙的。

通過(guò)本次主題活動(dòng)，希望全體師生能了解“世界讀書(shū)日”，并以此為契機(jī)親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，學(xué)會(huì)讀書(shū)，養(yǎng)成博覽群書(shū)的好習(xí)慣，營(yíng)造“書(shū)香校園”良好氛圍，以書(shū)籍作基石讓自己攀登更高的知識(shí)高峰。與好書(shū)為友，以好書(shū)為鑒，做一個(gè)勤奮快樂(lè)的讀書(shū)人，讓校園處處飄溢書(shū)香，讓經(jīng)典潤(rùn)澤生命。

讀書(shū)廣播稿【篇15】

4月23日，是一年一度的“世界讀書(shū)日”，在這個(gè)“讀書(shū)人的專屬節(jié)日”到來(lái)之際，，為了倡導(dǎo)多讀書(shū)、讀好書(shū)的文明風(fēng)尚，營(yíng)造全民讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)的良好社會(huì)氛圍，我校于4月23日組織全體師生開(kāi)展“世界讀書(shū)日”活動(dòng)，將在學(xué)校院內(nèi)開(kāi)展活動(dòng)，全體師生共200余人參加了此次活動(dòng)。

活動(dòng)由學(xué)校校長(zhǎng)王德瑩主持，闡述了讀書(shū)日的由來(lái)及活動(dòng)意義。一些社會(huì)調(diào)查所顯示的國(guó)民閱讀率的下降，正說(shuō)明重申并弘揚(yáng)讀書(shū)傳統(tǒng)的重要性和緊迫性。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，現(xiàn)代化建設(shè)比以往更倚重于知識(shí)的力量，更依靠于全民文化素質(zhì)的提高。1995年，聯(lián)合國(guó)科教文組織通過(guò)決議。將每年的4月23日定為“世界讀書(shū)日”。所以號(hào)召大家“每天少看一小時(shí)電視，多看一小時(shí)書(shū)”，在溫馨安靜的環(huán)境里共享閱讀的快樂(lè)。同時(shí)號(hào)召大家從自身做起，多讀書(shū)、讀好書(shū)，帶動(dòng)家人及身邊的人，從而使活動(dòng)得以深入開(kāi)展。

通過(guò)此次讀書(shū)日宣傳活動(dòng)，有利于推進(jìn)全民閱讀，提高全民文化素質(zhì)，促進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)，讓“閱讀，讓我們的世界更豐富”這一主題深入人心。為進(jìn)一步豐富文化生活、推動(dòng)學(xué)校的建設(shè)，努力營(yíng)造全校師生讀好書(shū)的閱讀氛圍。

關(guān)于跳遠(yuǎn)的廣播稿15篇

撰寫文章已經(jīng)成為我們?nèi)粘９ぷ髦胁豢苫蛉钡募寄苤?，在網(wǎng)絡(luò)上有著各種不同題材的優(yōu)質(zhì)范文供我們參考。這些范文中的實(shí)例對(duì)于我們理解整體構(gòu)思非常有幫助。為了方便瀏覽，今天我們將向大家介紹一篇充滿智慧的“關(guān)于跳遠(yuǎn)的廣播稿”文章，并建議將本頁(yè)加入書(shū)簽。

關(guān)于跳遠(yuǎn)的廣播稿 篇1

你縱身一躍，

留下一條美麗的彩虹。

那七彩的色澤，

就是你燦爛的笑容。

也許，

那是一條完美的拋物線，

那均勻的尺度，

盡在你的把握之中，

或許，那是一條盤旋的dna。

生命存在的意義，

被你細(xì)細(xì)描述。

青春的步伐，告別昨天的汗水，

激情的跳躍，飛向明天的希冀，

一次次堅(jiān)持，執(zhí)著著夢(mèng)想，

一次次騰空，超越的

不僅是距離，

還有自己。

螞蚱似的起跳，

空中的走步表演，

引起陣陣驚嘆，

落地的瞬間，

你觸到了沙的柔軟，

不管怎樣，

榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你!

關(guān)于跳遠(yuǎn)的廣播稿 篇2

站在跳遠(yuǎn)板處,你忽然發(fā)力

致跳遠(yuǎn)運(yùn)發(fā)動(dòng)

向前跳出,啊,那行動(dòng)

教人高興無(wú)比,無(wú)法自控

隨著雙腳著地,一道俏麗的

“彩虹”孕育發(fā)生了

這是樂(lè)成后的嬉樂(lè)

這是愛(ài)的貢獻(xiàn)

致跳高運(yùn)發(fā)動(dòng)

你像一只強(qiáng)健的飛燕

輕盈地擦過(guò)了橫竿,

馬上,全場(chǎng)好天轟隆般哄起一片喝彩聲。

在喝采聲中

橫竿升上了新的高度

陪同著這喝采聲

你又開(kāi)端向新的、更高的目的攀緣

致跳高運(yùn)發(fā)動(dòng)

你像一只輕巧的小鹿,

奔躍在那指向成功的橫桿間。運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)廣播稿

一次,兩次,

不滅的是你那必勝的決心。

終于,

在那激感民氣的剎時(shí)一躍后,

你暴露了成功的淺笑。

關(guān)于跳遠(yuǎn)的廣播稿 篇3

跳遠(yuǎn)，選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌的沃野，生命的綠草豐茂濃密.跳得更遠(yuǎn)吧，跨過(guò)詹新的里程碑——我在這兒等你，用我嫩綠的詩(shī)句，裝點(diǎn)你鮮艷的勝利!

秋風(fēng)颯爽，含載了多少人的期盼與等待.

為著能與勝利經(jīng)歷一次美莉的'邂逅;

為著能與冠軍經(jīng)歷一趟動(dòng)人的湘遇;

為著，心中的夢(mèng)想——那不熄的拼搏之焰;燃燒斗志，造就輝煌!

此刻的跳躍惑者只是生命片晌的一瞬，卻如曇花少許絢爛的開(kāi)放，記憶走進(jìn)清春，常駐!

選擇跳躍，選擇納喊與歡呼交織的舞臺(tái)，運(yùn)動(dòng)的律動(dòng)生生不息;

選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌的沃野，生命的綠草豐茂濃密.

跳得更遠(yuǎn)吧，跨過(guò)詹新的里程碑——我在這兒等你，用我嫩綠的詩(shī)句，裝點(diǎn)你鮮艷的勝利!

關(guān)于跳遠(yuǎn)的廣播稿 篇4

踏著春天的氣息,邁著輕盈的腳步,激情澎湃的跳遠(yuǎn)比賽終于在一片掌聲的海洋中開(kāi)始了。

看，離弦箭似的助跑, 螞蚱似的起跳, 空中的走步表演, 引起陣陣驚嘆, 落地的瞬間, 腳下生出騰越而激揚(yáng)的風(fēng)、、、、、、

騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，終點(diǎn)之路不再遙遠(yuǎn)；

騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，誠(chéng)摯歡呼之聲因你們嘹亮；

騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，寬闊天空之美將因你們而更加湛藍(lán)；

騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，你們的每一滴汗水將會(huì)凝結(jié)成累累碩果；

騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，把所有的希望都灑在這幾十米的跑道上 ，把所有的汗水 都融在這十幾米的坑道中吧。

一 二 三 跳！ 跳 ！跳出你們的英姿颯爽；跳出你們的`活力四射；跳出你們的無(wú)限激情；跳出你們的青春活力；跳出你們的輝煌成就。我們相信，你們的每一滴汗水都將凝聚碩果，你們的每一個(gè)動(dòng)作都將孕育完美，你們的每一次跨越都將沸騰熱血，你們的每一次沖刺都將扣動(dòng)心弦；你們的每一次騰飛都將觸動(dòng)旋律、、、、、

試看整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們是我們最強(qiáng)悍，最勇敢，最可愛(ài)的人兒！

只要你努力過(guò)，第一便不是空中樓閣；只要你奮斗過(guò)，第一便不是若隱若現(xiàn)的星河；只要你拼搏過(guò)，第一便不會(huì)與你擦肩而過(guò)；

只要你勇敢一躍，第一自然會(huì)與你相約永遠(yuǎn) 。

加油吧， 運(yùn)動(dòng)健兒們，用你們的熱情，用你們的自信，用你們的實(shí)力，去創(chuàng)造一份份驚喜，創(chuàng)造一份份奇跡，創(chuàng)造人生的另一個(gè)高度吧。

關(guān)于跳遠(yuǎn)的廣播稿 篇5

第一步，跳出你積攢的力量；

第二步，跨出你心中的夢(mèng)想；

最后一步，展開(kāi)你有力的翅膀。

跳吧，運(yùn)動(dòng)員，

跳出一個(gè)屬于自己的距離！

關(guān)于跳遠(yuǎn)的廣播稿 篇6

男子跳遠(yuǎn)廣播稿

主持人：親愛(ài)的聽(tīng)眾朋友們，大家好！歡迎收聽(tīng)今天的體育頻道節(jié)目。我是您的主持人XXX。今天，我們將為大家?guī)?lái)一項(xiàng)偉大而激動(dòng)人心的運(yùn)動(dòng)，那就是男子跳遠(yuǎn)。跳遠(yuǎn)是一項(xiàng)綜合性很強(qiáng)的田徑項(xiàng)目，要求選手在短暫的助跑后，以出色的技巧和力量將自己的身體跳出足跡。接下來(lái)，就讓我們一起走進(jìn)男子跳遠(yuǎn)這個(gè)精彩的世界。

男子跳遠(yuǎn)項(xiàng)目起源于古希臘，當(dāng)時(shí)還稱為“木落跳遠(yuǎn)”。后來(lái)，這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)通過(guò)多年的發(fā)展與改進(jìn)，成為了現(xiàn)代田徑的一部分。近年來(lái)，男子跳遠(yuǎn)的水平不斷提高，運(yùn)動(dòng)員們力爭(zhēng)超越自我，創(chuàng)造出更多的輝煌。

在比賽開(kāi)始的一剎那，選手們急速?zèng)_刺，將身體帶入最佳的助跑位置。他們看似輕松地?fù)]舞著手臂，但這背后是訓(xùn)練有素的肌肉群的協(xié)調(diào)配合。成千上萬(wàn)次的反復(fù)練習(xí)，使得選手們?cè)谶@一剎那能夠準(zhǔn)確地掌握節(jié)奏和速度。

在我國(guó)，男子跳遠(yuǎn)項(xiàng)目有眾多優(yōu)秀的選手。其中，謝軍被譽(yù)為“東方飛人”。他身形瘦小，但卻擁有出色的速度和爆發(fā)力。當(dāng)他的腳踩在起跳板上時(shí)，他的整個(gè)人仿佛凌空飛翔。他曾多次刷新亞洲紀(jì)錄，成為中國(guó)跳遠(yuǎn)的驕傲。

不僅僅是我國(guó)，世界范圍內(nèi)也有許多耀眼的男子跳遠(yuǎn)選手。其中，美國(guó)選手卡爾·劉易斯堪稱男子跳遠(yuǎn)的傳奇。他擁有驚人的彈跳力和出色的技巧，6次贏得世錦賽冠軍，4次奪得奧運(yùn)會(huì)金牌，成為了歷史上最偉大的跳遠(yuǎn)選手之一。

男子跳遠(yuǎn)的關(guān)鍵在于起跳和著地。起跳是選手迸發(fā)力量的一瞬間，他們盡可能利用彈跳力讓身體瞬間騰空。而著地則需要選手具備良好的平衡感和柔韌性，以減少?zèng)_擊力對(duì)身體的傷害。

在男子跳遠(yuǎn)比賽中，創(chuàng)造個(gè)人最佳成績(jī)是運(yùn)動(dòng)員們的共同追求。選手們的成績(jī)不僅代表了他們的實(shí)力，更是對(duì)過(guò)去日夜的奮斗和汗水的肯定。而觀眾們的吶喊助威則成為了選手們的動(dòng)力。當(dāng)一位選手成功起跳并跳向遠(yuǎn)處時(shí)，觀眾們會(huì)興奮地歡呼，為他們的勇氣和勤奮鼓掌喝彩。

男子跳遠(yuǎn)項(xiàng)目所散發(fā)出的魅力，不僅僅在于選手們的技術(shù)和實(shí)力，更在于他們對(duì)自我突破和超越的執(zhí)著追求。無(wú)論是在訓(xùn)練場(chǎng)上還是賽場(chǎng)上，他們始終秉持著“力爭(zhēng)上游、拼搏向前”的奮斗精神。他們用汗水和辛勤的努力塑造了這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)的輝煌歷史。

就讓我們一起為男子跳遠(yuǎn)選手們加油鼓勁，為他們的奮斗點(diǎn)贊喝彩！讓我們目睹他們創(chuàng)造出更多的奇跡和紀(jì)錄。男子跳遠(yuǎn)，讓我們見(jiàn)證勇氣與力量的碰撞，見(jiàn)證世界最優(yōu)秀的跳遠(yuǎn)選手帶給我們的激情和震撼！愿這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)繼續(xù)在世界范圍內(nèi)發(fā)展壯大，為我們帶來(lái)更多的驚喜和震撼。謝謝收聽(tīng)！祝愿大家身體健康，快樂(lè)生活！

關(guān)于跳遠(yuǎn)的廣播稿 篇7

1、在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。

2、沒(méi)有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地!

3、運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜!

4、致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員——離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

5、致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員——向前沖吧，把所有的希望，都灑在這幾十米的跑道，加足油吧，把所有的汗水，都融在這十幾米的坑道中吧！

6、一二三跳!致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員，站在跳遠(yuǎn)板處，你突然發(fā)力，向前跳出，啊，那動(dòng)作，教人快樂(lè)無(wú)比，無(wú)法自控，隨著雙腳著地，一道美麗的“彩虹”產(chǎn)生了。

7、這是成功后的嬉樂(lè)，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，

8、致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員——助跑、踏條、騰空、落地，一條美麗的弧線，一個(gè)輕捷的身影，從眼前掠過(guò)，踏在沙坑，走向勝利！

9、跳遠(yuǎn)，選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌的沃野，生命的綠草豐茂濃密。跳得更遠(yuǎn)吧，跨過(guò)嶄新的里程碑——我在這里等你，用我嫩綠的詩(shī)句，裝點(diǎn)你鮮艷的勝利!

10、秋風(fēng)颯爽，含載了多少人的期盼與等待。

11、為著能與勝利經(jīng)歷一次美麗的邂逅；

12、為著能與冠軍經(jīng)歷一回動(dòng)人的相遇；

13、為著，心中的夢(mèng)想——那不熄的拼搏之焰:燃燒斗志，鑄就輝煌!

14、此刻的跳躍或許只是生命短暫的一瞬，卻如曇花一般絢爛的開(kāi)放，記憶走進(jìn)青春，常駐!

15、選擇跳躍，選擇吶喊與歡呼交織的舞臺(tái)，運(yùn)動(dòng)的律動(dòng)生生不息；

16、選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌的沃野，生命的綠草豐茂濃密。

17、跳得更遠(yuǎn)吧，跨過(guò)嶄新的里程碑——我在這里等你，用我嫩綠的詩(shī)句，裝點(diǎn)你鮮艷的勝利!

18、站在跳遠(yuǎn)板處，你突然發(fā)力向前跳出，啊，那動(dòng)作教人快樂(lè)無(wú)比，無(wú)法自控隨著雙腳著地，一道美麗的"彩虹"產(chǎn)生了這是成功后的嬉樂(lè)，這是愛(ài)的奉獻(xiàn)。

19、在步伐優(yōu)美的助跑后，一躍，身體在空中劃出一道弧線，真是優(yōu)美的跳遠(yuǎn)姿勢(shì)。每一次，都是挑戰(zhàn)，是超越。為了每一次超越喝彩。X班的-----，加油!

20、X班的-----，向前跳出，隨著雙腳著地，一道美麗的，"彩虹"產(chǎn)生了，這是成功后的喜悅。這是愛(ài)的奉獻(xiàn)，祝你成功!

21、離弦箭似的助跑,螞蚱似的起跳,空中的走步表演,引起陣陣驚嘆,落地的瞬間,你觸到了沙的柔軟,不管怎樣,榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

22、你像一只矯健的飛燕輕捷地掠過(guò)了橫竿，頓時(shí)，全場(chǎng)晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。在喝彩聲中橫竿升上了新的高度伴隨著這喝彩聲，你又開(kāi)始向新的、更高的目標(biāo)攀登。

23、體育是一種文化，是一種堅(jiān)持，發(fā)揚(yáng)體育文化，愛(ài)護(hù)自己的健康。致親愛(ài)的跳高運(yùn)動(dòng)員：你的高度，跳出了飛揚(yáng)，你的跳躍，飛出了優(yōu)美。在陽(yáng)光的照耀下，顯得是那么的光芒萬(wàn)丈，你是那么的偉大。

24、助跑、踏條、騰空、落地一條美麗的弧線一個(gè)輕捷的身影從眼前掠過(guò)踏在沙坑走向勝利!致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

25、第一步，跳出你積攢的力量；第二步，跨出你心中的夢(mèng)想；最后一步，展開(kāi)你有力的翅膀。跳吧，運(yùn)動(dòng)員，跳出一個(gè)屬于自己的距離!

26、一陣有力的助跑后你騰空躍起頓時(shí)——然后——就會(huì)有個(gè)屬于你的距離無(wú)論遠(yuǎn)近都是青春的風(fēng)采無(wú)論勝負(fù)都是動(dòng)人的旋律致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員你的起跳引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

27、你像一只矯健的飛燕輕捷地掠過(guò)了橫竿，頓時(shí)，全場(chǎng)晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。在喝彩聲中橫竿升上了新的高度伴隨著這喝彩聲你又開(kāi)始向新的、更高的目標(biāo)攀登。

28、一二三跳!跳!跳出你們的英姿颯爽；跳出你們的活力四射；跳出你們的無(wú)限激情；跳出你們的青春活力；跳出你們的輝煌成就。我們相信，你們的每一滴汗水都將凝聚碩果，你們的每一個(gè)動(dòng)作都將孕育完美，你們的每一次跨越都將沸騰熱血，你們的每一次沖刺都將扣動(dòng)心弦；你們的每一次騰飛都將觸動(dòng)旋律、試看整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們是我們最強(qiáng)悍，最勇敢，最可愛(ài)的人兒!

29、加油吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，用你們的熱情，用你們的雙腳，用你們的實(shí)力，去創(chuàng)造一份份驚喜，創(chuàng)造一份份奇跡，創(chuàng)造人生的另一個(gè)長(zhǎng)度吧。

30、騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，誠(chéng)摯歡呼之聲因你們嘹亮；騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，寬闊天空之美將因你們而更加湛藍(lán)；騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，你們的每一滴汗水將會(huì)凝結(jié)成累累碩果。

31、躍起的一剎，仿佛溶汝了天空。優(yōu)雅的起跳，完美的弧線，騰飛的青春，留下不悔的痕跡。

32、你縱身一躍，留下一條美麗的彩虹。那七彩的色澤，就是你燦爛的笑容。也許，那是一條完美的拋物線。那均勻的尺度，盡在你的把握之中。或許，那是一條盤旋的dna。生命存在的意義，被你細(xì)細(xì)描述。

33、你騰空躍起，似乳燕穿云。似鷹擊長(zhǎng)空畫出一道經(jīng)天長(zhǎng)虹，鮮花為你綻放，彩旗為你飄揚(yáng)。這一刻，所有的光榮，都鐫刻著，揮灑汗水的青春。

34、青春的步伐，告別昨天的汗水。激情的跳躍，飛向明天的希冀。一次次堅(jiān)持，執(zhí)著著夢(mèng)想，一次次騰空，超越的，不僅是距離，還有自己。

35、腳下是堅(jiān)實(shí)的跑道，眼中只有前方，像風(fēng)一樣奔跑，當(dāng)你縱身一躍，青春的身影，便寫下永恒的風(fēng)景。

36、向前跳出，那行動(dòng)，教人高興無(wú)比,無(wú)法自控。隨著雙腳著地,一道俏麗的"彩虹"孕育發(fā)生了。

37、助跑、踏條、騰空、落地。一條美麗的弧線，一個(gè)輕捷的身影，從眼前掠過(guò)，踏在沙坑。

38、我們有著大浪拍岸的豪邁，所以你不必在乎小荷初露的恬靜，我們有著春日的陽(yáng)光明媚，所以不用去羨慕冬日亂玉碎瓊，我們是雨天的一把傘，是寒冷冬日里的一盆碳火，溫暖的不只是你我，而是大家的心。掌聲屬于你，鮮花屬于你，成功也是屬于你的!

39、離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

40、拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的'節(jié)拍。

41、你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人!風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!

42、跳遠(yuǎn)，選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌的沃野，生命的綠草豐茂濃密。跳得更遠(yuǎn)吧，跨過(guò)嶄新的里程碑——我在這里等你，用我嫩綠的詩(shī)句，裝點(diǎn)你鮮艷的勝利!

43、跳遠(yuǎn)，選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌的沃野，生命的綠草豐茂濃密。跳得更遠(yuǎn)吧，跨過(guò)嶄新的里程碑——我在這里等你，用我嫩綠的詩(shī)句，裝點(diǎn)你鮮艷的勝利!

44、一陣有力的助跑后你騰空躍起頓時(shí)——你舒展開(kāi)矯健的羽翼然后——就會(huì)有個(gè)屬于你的距離無(wú)論遠(yuǎn)近都是青春的風(fēng)采無(wú)論勝負(fù)都是動(dòng)人的旋律。

45、此刻的跳躍或許只是生命短暫的一瞬，卻如曇花一般絢爛的開(kāi)放，記憶走進(jìn)青春，常駐!

46、用堅(jiān)定的神情撫慰?jī)?nèi)心的不安定用厚實(shí)的穩(wěn)重?fù)Q來(lái)緊張的平靜深呼吸,踏出啟動(dòng)的第一步助跑在沙土飛揚(yáng)的道路飛越拋離地心的引力伸展揮動(dòng)雙腿與雙臂。當(dāng)鞋子陷進(jìn)沙土里跨越的距離都化作心靈的鎮(zhèn)靜劑。加油、加油、再加油一滴滴的汗水一絲絲的希望人生能有幾次搏。

47、選擇跳躍，選擇吶喊與歡呼交織的舞臺(tái)，運(yùn)動(dòng)的律動(dòng)生生不息；選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌的沃野，生命的綠草豐茂濃密。

關(guān)于跳遠(yuǎn)的廣播稿 篇8

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員騰飛吧，百度貼吧校運(yùn)動(dòng)會(huì)加油加油吧，努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春!致跳高運(yùn)動(dòng)員左手遮在同學(xué)們的歡呼聲中，男子三級(jí)跳遠(yuǎn)終于拉開(kāi)帷幕，藍(lán)天運(yùn)動(dòng)健兒們，誠(chéng)摯歡呼之聲因你們騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，寬闊天空之美將因你們而更加騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，你們的每一滴汗水，運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜!致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員在同學(xué)們的歡呼聲中，男子三級(jí)跳遠(yuǎn)終于拉開(kāi)帷幕，藍(lán)天映襯著運(yùn)動(dòng)員們的臉，他們?nèi)?jí)跳遠(yuǎn)的加油稿致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員文章來(lái)源站在跳遠(yuǎn)板處，你突然發(fā)力向前跳出啊，那動(dòng)作教人快樂(lè)無(wú)比，無(wú)法自控隨著雙腳著地，一道美麗的彩虹,作文標(biāo)題:致跳遠(yuǎn)、跳高運(yùn)動(dòng)員,文章內(nèi)容:致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員站在跳遠(yuǎn)板處，你突然發(fā)力向前跳出啊，那動(dòng)作教人快樂(lè)無(wú)比，無(wú)法自控隨著雙腳著地，一道美麗的彩虹，致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員：離弦箭似的助跑，蚱螞似的起跳，空中的走步表演，運(yùn)動(dòng)會(huì)加油稿- 蘇州飛之加油吧，努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春致跳高運(yùn)動(dòng)員左手在同學(xué)們的歡呼聲中，男子三級(jí)跳遠(yuǎn)終于拉開(kāi)帷幕，藍(lán)天引起陣陣驚嘆。落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟不管怎樣，你就是最棒的。

關(guān)于跳遠(yuǎn)的廣播稿 篇9

站在跳遠(yuǎn)板上，你突然發(fā)力

發(fā)起跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)

向前跳，啊，那個(gè)動(dòng)作

人太幸福了，控制不了自己

雙腳著地，帥呆了

“彩虹”懷孕發(fā)生了

這是成功后的樂(lè)趣

這就是愛(ài)情的貢獻(xiàn)

開(kāi)始跳高

你就像一只強(qiáng)壯的飛燕

輕輕擦過(guò)吧臺(tái)，

頓時(shí)，觀眾在一個(gè)好日子里歡呼雀躍。

在歡呼聲中，

水平桿已經(jīng)上升到一個(gè)新的高度

伴隨著歡呼聲

你又開(kāi)始攀登一個(gè)新的更高的目標(biāo)

開(kāi)始跳高

你就像一只小鹿，

在指向成功的柵欄之間跳躍。運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)廣播稿

一次，兩次，

不朽的是你必勝的決心。

最后，

在令人精神振奮的突然飛躍之后，

你露出了成功的笑臉。

發(fā)起跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)

像箭一樣飛起，

像蚱蜢一樣跳，

在空中行走，

激起了一陣舌戰(zhàn)，

著陸時(shí)，

你觸摸到了沙子的柔軟，

你觸摸到了沙子的柔軟，

無(wú)論如何，

榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

開(kāi)始跳高

地球?qū)儆谀悖?/p>

藍(lán)天屬于你，

當(dāng)你踩剎車時(shí)，

與此同時(shí)，它跳出了我們的希望。

小草欣賞你，

白云接待你，

像燕子一樣輕盈，奔向藍(lán)天，

奧運(yùn)能量在你身上的表現(xiàn)，

跳，跳出你的傲慢，

跳出你的成功。

從你的頭頂跳下來(lái)。

關(guān)于跳遠(yuǎn)的廣播稿 篇10

向前沖吧

把所有的希望

都灑在這幾十米的跑道上

加足油吧

把所有的汗水

都融在這十幾米的坑道中吧

一二 三跳！

跳高與人生目標(biāo)

操場(chǎng)一角沙坑上，一根竹竿靜靜的恒在兩個(gè)木架子上。距竹竿七八米的西南角，一個(gè)運(yùn)動(dòng)員深邃的眼光注視著竹竿，右腳輕輕地往后一蹬，開(kāi)始助跑，漸漸地速度在加快，在離竹竿約兩步的地方，他左腳用力一蹬，隨即右腳向上一抬，繼而整個(gè)人越過(guò)竹竿，輕松著地，竹竿依然靜靜的躺在木架子上，他成功了，這個(gè)高度只是他跳的最低高度，就象是他人生路上樹(shù)立的第一個(gè)目標(biāo)，以后還有更高的目標(biāo)等著他去實(shí)現(xiàn)，他還能這么輕松就實(shí)現(xiàn)了嗎？

竹竿慢慢地往上抬高，運(yùn)動(dòng)員一次又一次地越過(guò)了。竹竿每抬高一次，運(yùn)動(dòng)員付出的汗水就要多一分，是的，人生路上，哪有平坦的道路，你想多一分成功，你就得多復(fù)出一份汗水。

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

離弦箭似的助跑，

螞蚱似的起跳，

空中的走步表演，

引起陣陣驚嘆，

落地的瞬間，

你觸到了沙的柔軟，

不管怎樣，

榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

站在跳遠(yuǎn)板處，你突然發(fā)力

向前跳出，啊，那動(dòng)作

教人快樂(lè)無(wú)比，無(wú)法自控

隨著雙腳著地，一道美麗的

彩虹產(chǎn)生了

這是成功后的嬉樂(lè)

這是愛(ài)的奉獻(xiàn)

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

助跑、踏條、騰空、落地

一條美麗的弧線

一個(gè)輕捷的身影

從眼前掠過(guò)

踏在沙坑

走向勝利！

跳

一陣有力的助跑后

你騰空躍起

頓時(shí)

你舒展開(kāi)矯健的羽翼

然后

就會(huì)有個(gè)屬于你的距離

無(wú)論遠(yuǎn)近

都是青春的風(fēng)采

無(wú)論勝負(fù)

都是動(dòng)人的旋律

曲線致跳高運(yùn)動(dòng)員

你縱身一躍

留下一條美麗的彩虹

那七彩的色澤

就是你燦爛的笑容

也許

那是一條完美的拋物線

那均勻的尺度

盡在你的把握之中

或許，那是一條盤旋的dna

生命存在的意義

被你細(xì)細(xì)描述

致跳高運(yùn)動(dòng)員

你像一只矯健的飛燕

輕捷地掠過(guò)了橫竿，

頓時(shí)，全場(chǎng)晴天霹靂般哄起一片歡呼聲。

在喝彩聲中

橫竿升上了新的高度

伴隨著這喝彩聲

你又開(kāi)始向新的、更高的目標(biāo)攀登

關(guān)于跳遠(yuǎn)的廣播稿 篇11

篇一：致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

輕輕的你來(lái)了，正如你輕輕的過(guò)桿，

悄悄的我們，正向你悄悄的祝福。

勇敢的向上吧！你們最幫。

勇敢的躍過(guò)那根沖向勝利的桿吧，

我們期待著你們的勝利！

篇二：致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，

它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，

不可怕，不要怕，

只要你有決心，只要你有信心，

這又算得了什么？

沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅，

一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自己，

加油吧，努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。

去燃燒你的青春！

篇三：致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

在陽(yáng)光的照耀下，

跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，

運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，

沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。

沒(méi)有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，

超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地！

運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，

去創(chuàng)造一份份奇奇跡，

去創(chuàng)造一份份驚喜！跳高運(yùn)動(dòng)員標(biāo)槍運(yùn)動(dòng)員運(yùn)動(dòng)會(huì)致1500米運(yùn)動(dòng)員。

關(guān)于跳遠(yuǎn)的廣播稿 篇12

立定跳遠(yuǎn)是田徑運(yùn)動(dòng)中的一種項(xiàng)目，是體育鍛煉中常見(jiàn)的一種訓(xùn)練方法。跳遠(yuǎn)以臂助為主，配合腿部和身體的起跳力量，從起跳到著地，需要協(xié)調(diào)身體各部分的發(fā)力和控制，是一項(xiàng)非常綜合的項(xiàng)目。

在開(kāi)始跳遠(yuǎn)之前，有幾個(gè)注意事項(xiàng)需要特別注意。首先，需要進(jìn)行完備的熱身活動(dòng)。尤其是下肢肌肉的熱身非常重要。其次，需要注意起跳時(shí)的姿勢(shì)。雙腳要站穩(wěn)，雙腿彎曲，臀部向后，雙臂向后擺動(dòng)，集中力量。最后，注意跳躍時(shí)的身體控制力。整個(gè)跳遠(yuǎn)過(guò)程中，身體要始終掌握平衡，防止倒地或腳著地后動(dòng)作不流暢。

接下來(lái)，需要了解一些關(guān)于立定跳遠(yuǎn)的訓(xùn)練方法。首先，可以適當(dāng)增加起跳強(qiáng)度，慢慢提高跳遠(yuǎn)的難度。另外，可以采取循序漸進(jìn)的跳躍練習(xí)，逐漸增加起跳距離和跳躍高度。同時(shí)，可以增加跳躍次數(shù)和強(qiáng)度，提高身體發(fā)力和協(xié)調(diào)能力。在跳遠(yuǎn)訓(xùn)練中，還需要注意每一次起跳和著地的氣息控制和身體放松。

立定跳遠(yuǎn)對(duì)于身體各部分的鍛煉非常全面。首先，立定跳遠(yuǎn)可以增強(qiáng)下肢的力量和協(xié)調(diào)能力。跳遠(yuǎn)還可以刺激大腦神經(jīng)的運(yùn)動(dòng)發(fā)育，提高身體的反應(yīng)速度，對(duì)學(xué)生的身體素質(zhì)和整體發(fā)展都具有很好的促進(jìn)作用。另外，在跳遠(yuǎn)過(guò)程中，背部和腹肌也能得到鍛煉，可達(dá)到塑造身材的效果。

總結(jié)起來(lái)，立定跳遠(yuǎn)是一項(xiàng)非常綜合的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，它對(duì)于全身各部分的鍛煉都有很好的促進(jìn)作用。因此，在日常的體育訓(xùn)練中，跳遠(yuǎn)是一項(xiàng)非常重要的訓(xùn)練方法。通過(guò)有效的訓(xùn)練和實(shí)踐，每個(gè)人都可以學(xué)會(huì)立定跳遠(yuǎn)，并在體育運(yùn)動(dòng)、健康鍛煉以及身體素質(zhì)的全部發(fā)展中得到長(zhǎng)足的提高。

關(guān)于跳遠(yuǎn)的廣播稿 篇13

【運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)通訊稿(一)】

蚱蜢般的起飛、空中行走表演，引起陣陣驚嘆，落地瞬間，你觸摸著柔軟的沙灘，無(wú)論怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

這是意志的拼搏。這是速度的挑戰(zhàn)。勝利向您招手勝利呼喚您。

不是為了周圍的花兒，不是為了眼前的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作奔跑，燃燒心中的夢(mèng)想，在腳下的步停腳步，

你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)城的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧!經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部的能量，成功是你汗水的寫照。

【運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)通訊稿(二)】

人生的路，有坦途，也有坎坷，做過(guò)的歲月，有歡笑，也有苦澀，淚水告訴我一個(gè)跌倒的故事，汗水使我多了一份沉重，幾多成熟。理想畢竟不同于現(xiàn)實(shí)，失敗是生活的一部分，誰(shuí)也無(wú)法選擇，無(wú)法抗拒，人生要自己去拼搏，去奮斗，在風(fēng)雨中百折不饒勇往直前。眼淚不是落，漂泊不迷茫，成功屬于那些戰(zhàn)勝失敗、堅(jiān)忍不拔、勇于追求夢(mèng)想的人。

時(shí)間在流逝，軌道在延伸，成功在你面前展現(xiàn)你的心跳。血在沸騰，光輝在你腳下鑄就交流，運(yùn)動(dòng)員們。

堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮!時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

伴隨著春天的氣息和輕快的腳步，我們迎來(lái)了我們一直喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)會(huì)。這里就是展示自我的舞臺(tái)。我們向往高山的堅(jiān)忍不拔，我們渴望大海的博大精深，還有，我們更癡迷于你們的速度激丶情。

來(lái)吧，盡情釋放你的活力。你的每一次沖刺，都叩動(dòng)著我們的心弦;你的每一次跨越，都吸引著我們的視線;你的每一次起跳，都繃緊我們的神經(jīng)。我們?yōu)槟憧奁?，為你驕傲，為你瘋狂?/p>

【運(yùn)動(dòng)會(huì)跳遠(yuǎn)通訊稿(三)】

交流吧，運(yùn)動(dòng)員們！陣陣有力的腳步聲，強(qiáng)烈的吶喊聲，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)一點(diǎn)一點(diǎn)滴灑下了我們的青春。旗搖搖，鼓聲聲，這里擋不助的是青春活力;槍聲響起，預(yù)備起跑，擋不助的是健兒們?nèi)缁鸢愕臍鈩?shì)。

英雄舍我其誰(shuí)，勝利當(dāng)仁不讓，聲聲誓言浸透著健兒們的昂揚(yáng)斗志。朋友們，為運(yùn)動(dòng)健兒們喝彩，為運(yùn)動(dòng)喝彩吧!場(chǎng)上精彩紛呈，空氣里的每一個(gè)分子浸透著自信。

高二(9)班的我要高喊一聲：這里無(wú)限精彩!

關(guān)于跳遠(yuǎn)的廣播稿 篇14

在陽(yáng)光的照耀下，

跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，

運(yùn)動(dòng)健兒們，

用那矯鍵的身軀，

沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。

沒(méi)有嘗試，

怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，

超越自己，

也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地！

運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，

去創(chuàng)造一份份奇奇跡，

去創(chuàng)造一份份驚喜！

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

離弦箭似的助跑，

螞蚱似的起跳，

空中的走步表演，

引起陣陣驚嘆，

落地的瞬間，

你觸到了沙的柔軟，

不管怎樣，

榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

向前沖吧

把所有的希望

都灑在這幾十米的跑道上

加足油吧

把所有的汗水

都融在這十幾米的坑道中吧

一 二 三 跳！ 致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

站在跳遠(yuǎn)板處，你突然發(fā)力

向前跳出，啊，那動(dòng)作

教人快樂(lè)無(wú)比，無(wú)法自控

隨著雙腳著地，一道美麗的

“彩虹”產(chǎn)生了

這是成功后的嬉樂(lè)

這是愛(ài)的奉獻(xiàn)

關(guān)于跳遠(yuǎn)的廣播稿 篇15

離弦箭似的助跑，

螞蚱似的起跳，

空中的走步表演，

引起陣陣驚嘆，

落地的瞬間，

你觸到了沙的柔軟，

不管怎樣，

榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

第一步，跳出你積攢的力量;

第二步，跨出你心中的夢(mèng)想;

最后一步，展開(kāi)你有力的翅膀。

跳吧，運(yùn)動(dòng)員，

跳出一個(gè)屬于自己的距離!

助跑、踏條、騰空、落地

一條美麗的弧線

一個(gè)輕捷的身影

從眼前掠過(guò)

踏在沙坑

走向勝利!

一陣有力的助跑后

你騰空躍起

頓時(shí)——

然后——

就會(huì)有個(gè)屬于你的距離

無(wú)論遠(yuǎn)近

都是青春的風(fēng)采

無(wú)論勝負(fù)

都是動(dòng)人的旋律

于運(yùn)動(dòng)有關(guān)的廣播稿15篇

怎么寫范文才能脫穎而出？如何進(jìn)行文章寫作是我們的一大難點(diǎn)。我們通過(guò)范文能輕松的寫出需要的文章，小編為您精心準(zhǔn)備了“于運(yùn)動(dòng)有關(guān)的廣播稿”的相關(guān)資料敬請(qǐng)查收，如果您覺(jué)得此文章有用請(qǐng)不要忘記收藏！

于運(yùn)動(dòng)有關(guān)的廣播稿【篇1】

1、不為掌聲的詮釋不為刻意的征服只有辛勤的汗水化作追求的腳步心中堅(jiān)定的信念腳下沉穩(wěn)的步伐你用行動(dòng)訴說(shuō)著一個(gè)不變的真理沒(méi)有比腳更長(zhǎng)的路沒(méi)有比人更高的山希望在終點(diǎn)向你招手努力吧用你堅(jiān)韌不拔的毅志去迎接終點(diǎn)的鮮花與掌聲相信成功屬于你們

2、也許流星并不少見(jiàn)，但它燃燒的剎那，留給人間最美麗的回憶！也許笑臉并不少見(jiàn)，但勝利的喜悅，總會(huì)留給世界精彩的一瞬！是的，那些曾經(jīng)美妙的東西只有短短的一瞬間，但那卻把最輝煌的一刻留給了人間。勝利，是每一個(gè)人所追求的，勝利的喜悅，是勝利與重新開(kāi)始的轉(zhuǎn)折，勝利是新的開(kāi)始哦！

3、我們可以不美麗，但是我們可以很健康；我們可以不偉大，但是我們也可以莊重，我們可以不永恒，但我們可以真誠(chéng)，我們可以不勝利，但我們可以賽出水平，讓生活超脫自然，讓生活的每一個(gè)符號(hào)，每一個(gè)細(xì)胞都能夠快樂(lè)起來(lái)，我要對(duì)失敗者說(shuō)只要你不曾放棄努力，不曾放棄完美自我，成功的彼岸就會(huì)在前方等你。

4、看！那一面面迎風(fēng)飄舞的彩旗，是一朵朵盛開(kāi)的鮮花；聽(tīng)！那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼，是回響在耳邊勝利的風(fēng)聲。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是勝利的標(biāo)志，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的你們，是青春的贊嘆。去吧！去迎接那偉大的挑戰(zhàn)，去吧！去做一名追風(fēng)的少年。你們代表的就是————東，西，南，北————風(fēng)！

于運(yùn)動(dòng)有關(guān)的廣播稿【篇2】

1、致吊瓶運(yùn)動(dòng)員

手不要亂抖，

眼不要溜號(hào)，

心兒不要狂跳，

小小的鐵鉤才象聽(tīng)話的小貓。

咬住瓶，腿快跑，

有靜又有動(dòng)，鎮(zhèn)靜最重要。

爭(zhēng)的是第一，沉著冷靜才為高！

2、贊守紀(jì)律的男孩兒

為參賽的同學(xué)家長(zhǎng)，

你歡呼，你叫好；

為了集體的榮譽(yù)，

你參賽，快快跑；

為了班組的秩序，

你穩(wěn)穩(wěn)地坐著，從不亂跑。

你靜靜的坐著的樣子，

在我眼中是一座——

內(nèi)心似火、外表冷靜的——

少年浮雕！

3、贊家庭接力運(yùn)動(dòng)員

我，爸爸，媽媽

生活中我們是一個(gè)家，

跑道上我們是拚搏的浪花。

我快快地跑，

沙袋傳給爸爸；

爸爸穩(wěn)穩(wěn)的投，

又像一陣波濤飛向媽媽。

傳遞著緊張，

傳遞著快樂(lè)，

傳遞著激情，

傳遞著夢(mèng)想，

是一幅多么美的幸福圖畫！

4、贊走竹排運(yùn)動(dòng)員

一二，一二，

齊喊號(hào)，

肩并肩

腳齊動(dòng)，

莫慌亂！

終點(diǎn)就在眼前，

我們協(xié)手向前，

目標(biāo)越來(lái)越近，

我們腳步更堅(jiān)，

小小的竹排，帶我們走向美好的明天！

5、致孩子的家長(zhǎng)

含辛茹苦，

你們撫育我們成長(zhǎng)，

為了我們，

你們?nèi)景琢饲嘟z，

花費(fèi)了大量的時(shí)間和心血；

注重我們的學(xué)習(xí)，

智育很重要；

重視我們的身體，

體育鍛煉好；

關(guān)注我們的品德，

德行要拔高。

德智體美勞全面發(fā)展，

是我們對(duì)你們——

辛苦的家長(zhǎng)的——

最好的回報(bào)！

6、寫給我的五年五

賽場(chǎng)上，

我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，

努力拼搏，

為了班級(jí)爭(zhēng)光；

學(xué)習(xí)上，

我們是一個(gè)集體，

互助互愛(ài)，

為了將來(lái)的夢(mèng)想！

五年級(jí)的我們，

將離開(kāi)小學(xué)，

升上初中，

xxxx年的夏季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，

留給我們的是——

快樂(lè)的記憶，

最幸福、最美好的時(shí)光！

于運(yùn)動(dòng)有關(guān)的廣播稿【篇3】

跳遠(yuǎn)，選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌的沃野，生命的綠草豐茂濃密。跳得更遠(yuǎn)吧，跨過(guò)嶄新的里程碑——我在這里等你，用我嫩綠的詩(shī)句，裝點(diǎn)你鮮艷的勝利!

秋風(fēng)颯爽，含載了多少人的期盼與等待。

為著能與勝利經(jīng)歷一次美麗的邂逅；

為著能與冠軍經(jīng)歷一回動(dòng)人的相遇；

為著，心中的夢(mèng)想——那不熄的拼搏之焰：燃燒斗志，鑄就輝煌!

此刻的跳躍或許只是生命短暫的一瞬，卻如曇花一般絢爛的開(kāi)放，記憶走進(jìn)青春，常駐!

選擇跳躍，選擇吶喊與歡呼交織的舞臺(tái)，運(yùn)動(dòng)的律動(dòng)生生不息;

選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌的沃野，生命的綠草豐茂濃密。

跳得更遠(yuǎn)吧，跨過(guò)嶄新的里程碑——我在這里等你，用我嫩綠的詩(shī)句，裝點(diǎn)你鮮艷的勝利!

離弦箭似的助跑， 剎車似的踏條，旋風(fēng)般的騰空 ，

飛機(jī)般的落地，一串連接性動(dòng)作在瞬間結(jié)束。

那片沙坑上留下了你忽大忽小、忽遠(yuǎn)忽近的腳印，而你給觀眾留下了一個(gè)個(gè)驚嘆號(hào)。

這一跳，其實(shí)不論深淺，不論遠(yuǎn)近 ，不論勝負(fù)，

都是動(dòng)人的旋律，都是青春的風(fēng)采；

都是你為目標(biāo)而奮斗的成果；

都是你為夢(mèng)想而拼搏的榮耀；

都體現(xiàn)了你積極向上、勇于展現(xiàn)的勇氣；

體現(xiàn)了你敢于奉獻(xiàn)、為集體爭(zhēng)光的團(tuán)結(jié)精神。

這份榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

我們需要這樣的你，需要這樣的激情，需要這樣的踴躍，需要這樣的青春，

需要?jiǎng)?chuàng)造不一樣的奇跡。

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員

腳下是堅(jiān)實(shí)的跑道 眼中只有前方 像風(fēng)一樣奔跑 當(dāng)你縱身一躍 青春的身影 便寫下永恒的風(fēng)景

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員《 你騰空躍起 似乳燕穿云 似鷹擊長(zhǎng)空 畫出一道經(jīng)天長(zhǎng)虹 鮮花為你綻放 彩旗為你飄揚(yáng) 這一刻 所有的光榮 都鐫刻著 揮灑汗水的青春

致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員五 沉思的瞬間 你想起了什么 是昨日訓(xùn)練的艱苦 還是塘返鬧鐾新淶氐納材仟 你關(guān)注著什么 是響起的掌聲 還是拼搏的快樂(lè) 原來(lái)啊 燃燒夢(mèng)想 激揚(yáng)青春 才是我們追求的生

6跳遠(yuǎn)——關(guān)于運(yùn)動(dòng)會(huì)廣播稿：跳遠(yuǎn)，選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌的沃野，生命的綠草豐茂濃密。跳得更遠(yuǎn)吧，跨過(guò)嶄新的里程碑——我在這里等你，用我嫩綠的詩(shī)句，裝點(diǎn)你鮮艷的勝利!

7致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員向前沖吧把所有的希望都灑在這幾十米的跑道上加足油吧把所有的汗水都融在這十幾米的坑道中吧一二 三跳！

8致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員離弦箭似的助跑，螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟，不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

9 致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員站在跳遠(yuǎn)板處，你突然發(fā)力向前跳出，啊，那動(dòng)作教人快樂(lè)無(wú)比，無(wú)法自控隨著雙腳著地，一道美麗的“彩虹”產(chǎn)生了這是成功后的嬉樂(lè)這是愛(ài)的奉獻(xiàn)

10 致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員助跑、踏條、騰空、落地一條美麗的弧線一個(gè)輕捷的身影從眼前掠過(guò)踏在沙坑走向勝利！

11 一陣有力的助跑后你騰空躍起頓時(shí)——你舒展開(kāi)矯健的羽翼然后——就會(huì)有個(gè)屬于你的距離無(wú)論遠(yuǎn)近都是青春的風(fēng)采無(wú)論勝負(fù)都是動(dòng)人的旋律

12 曲線——致跳高運(yùn)動(dòng)員

你縱身一躍

留下一條美麗的彩虹

那七彩的色澤

就是你燦爛的笑容

也許

那是一條完美的拋物線

那均勻的尺度

盡在你的把握之中

或許，那是一條盤旋的dna

生命存在的意義

被你細(xì)細(xì)描述

13

躍起的一剎

仿佛溶汝了天空

優(yōu)雅的起跳

完美的弧線

騰飛的青春

留下不悔的痕跡

14

用堅(jiān)定的神情 撫慰?jī)?nèi)心的不安定 用厚實(shí)的穩(wěn)重 換來(lái)緊張的平靜

深呼吸,踏出啟動(dòng)的第一步 助跑在沙土飛揚(yáng)的道路

飛越 拋離地心的引力 伸展 揮動(dòng)雙腿與雙臂

當(dāng)鞋子陷進(jìn)沙土里 跨越的距離都化作心靈的鎮(zhèn)靜劑

加油、加油、再加油?? 一滴滴的汗水 一絲絲的希望 人生能有幾次搏 15

選擇跳躍，選擇吶喊與歡呼交織的舞臺(tái)，運(yùn)動(dòng)的律動(dòng)生生不息;

選擇跳躍，選擇汗水與淚水澆灌的沃野，生命的綠草豐茂濃密。

16

此刻的跳躍或許只是生命短暫的一瞬，卻如曇花一般絢爛的開(kāi)放，記憶走進(jìn)青春，常駐! 17

騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，誠(chéng)摯歡呼之聲因你們嘹亮；

騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，寬闊天空之美將因你們而更加湛藍(lán)；

騰飛吧，運(yùn)動(dòng)健兒們，你們的每一滴汗水將會(huì)凝結(jié)成累累碩果；

18

一 二 三 跳！ 跳 ！跳出你們的英姿颯爽；跳出你們的活力四射；跳出你們的無(wú)限激情；跳出你們的青春活力；跳出你們的輝煌成就。我們相信，你們的每一滴汗水都將凝聚碩果，你 們的每一個(gè)動(dòng)作都將孕育完美，你們的每一次跨越都將沸騰熱血，你們的每一次沖刺都將扣動(dòng)心弦；你們的每一次騰飛都將觸動(dòng)旋律、、、、、

試看整個(gè)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你們是我們最強(qiáng)悍，最勇敢，最可愛(ài)的人兒！

19

只要你努力過(guò)，第一便不是空中樓閣；

只要你奮斗過(guò)，第一便不是若隱若現(xiàn)的星河；

只要你拼搏過(guò)，第一便不會(huì)與你擦肩而過(guò)；

只要你勇敢一躍，第一自然會(huì)與你相約永遠(yuǎn) 。

20

加油吧， 運(yùn)動(dòng)健兒們，用你們的熱情，用你們的雙腳，用你們的實(shí)力，去創(chuàng)造一份份驚喜，創(chuàng)造一份份奇跡，創(chuàng)造人生的另一個(gè)長(zhǎng)度吧。

于運(yùn)動(dòng)有關(guān)的廣播稿【篇4】

1、曾幾何時(shí)，我為痛失獎(jiǎng)杯而愧誨不已。曾幾何時(shí)，我因別人而羨慕不已，傷心、失落已成過(guò)去，新的機(jī)遇也即將到來(lái)。這次不需要使自己留下任何遺憾，努力準(zhǔn)備吧！訓(xùn)練是辛苦的，但我們期待著成功的喜悅，期待著在跑道上的那種飛翔的喜悅。

2、致運(yùn)動(dòng)員來(lái)吧，像雄鷹，像閃電，像利箭，來(lái)吧，來(lái)吧，沖吧，起跑線在腳下。來(lái)吧，終點(diǎn)站不遠(yuǎn)了！沖吧！來(lái)吧運(yùn)動(dòng)員們展開(kāi)你們運(yùn)動(dòng)的翅膀，飛吧！搏吧！與閃電抗衡吧！來(lái)吧！來(lái)吧！搏吧同學(xué)們勝利就在腳下，comeon！comeon！陽(yáng)光燦爛的日子運(yùn)動(dòng)

3、你是我們所有期盼的源泉，因?yàn)槲覀冎滥憧梢詧?jiān)持；你是我們所有驕傲的起點(diǎn)，因?yàn)槲覀冎滥憧梢詩(shī)^斗；你是我們所有歡笑的原因，因?yàn)槲覀冎滥憧梢孕刨嚒?/p>

4、年輕的我們自信飛揚(yáng)，青春的氣息如同出生的朝陽(yáng)，蓬勃的力量如同陽(yáng)光的揮灑。此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們的獎(jiǎng)項(xiàng)！論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！

5、熱情地釋放光芒的紅日，被陣陣此起彼伏的加油聲震撼，慌張地投入到烏云的懷抱。那群北飛的候鳥(niǎo)卻因?yàn)闊峄鸪斓膱?chǎng)面而盤旋在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，留戀著這里與寂靜的天空截然不同的熱鬧。

6、不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，你用行動(dòng)述說(shuō)著過(guò)程的重要，沒(méi)有無(wú)盡的終點(diǎn)，沒(méi)有無(wú)法攀登的險(xiǎn)峰，希望載著終點(diǎn)在向你微笑，拼搏吧！經(jīng)歷是一種精彩，迸發(fā)你全部

于運(yùn)動(dòng)有關(guān)的廣播稿【篇5】

20xx年5月13日上午10:00，歷時(shí)三天的蘭州城市學(xué)院第十屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)取得了圓滿結(jié)束，在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我院參賽運(yùn)動(dòng)員頑強(qiáng)拼搏，為我院爭(zhēng)得了榮譽(yù)。

此次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我院對(duì)參賽運(yùn)動(dòng)員經(jīng)過(guò)了嚴(yán)格篩選和培訓(xùn)，挑選了一支非常出色的運(yùn)動(dòng)員隊(duì)伍。運(yùn)動(dòng)會(huì)期間，我院學(xué)生會(huì)工作人員積極配合運(yùn)動(dòng)員，為運(yùn)動(dòng)員提供熱情的服務(wù)和幫助。在隨后的比賽中，我院運(yùn)動(dòng)健兒勢(shì)如破竹，拿下了一個(gè)接一個(gè)的好成績(jī)，尤其我院運(yùn)動(dòng)健兒蒲莎莎更是打破往屆校運(yùn)動(dòng)會(huì)女子跳高記錄，拿得第一，獲得校運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)的肯定與嘉獎(jiǎng)。經(jīng)過(guò)三天緊張而激烈的比賽，我院最后獲得了女子團(tuán)體一等獎(jiǎng)、男子團(tuán)體三等獎(jiǎng)、男女混合團(tuán)體二等獎(jiǎng)、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)等榮譽(yù)。

運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

于運(yùn)動(dòng)有關(guān)的廣播稿【篇6】

1.隨著播音員一聲令下，一名xx代表團(tuán)方陣踩著《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》的節(jié)拍，雄壯而優(yōu)美地邁進(jìn)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，剎那間有如一石激起千層浪，看臺(tái)上的“人?！钡臍g呼一浪高過(guò)一浪，看，新生團(tuán)來(lái)了，一身筆挺的軍裝，矯健的正步，恩，一個(gè)月的軍旅生活，他們沒(méi)有白過(guò)，在他身上我們找到了朝氣，看到了希望。我們老生一代也不示弱，都有了新花樣，相信這好的開(kāi)頭一定會(huì)給我們帶來(lái)好的結(jié)果，我們拭目以待！

2.人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見(jiàn)。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。

3.你們頭頂烈日， 默默無(wú)聞的用最公平的天平來(lái)衡量同學(xué)們的佳績(jī)。 萬(wàn)人的歡呼吶喊中， 你們并沒(méi)有固為自的名字而懊喪， 你們用你們最寬博的胸懷來(lái)對(duì)待現(xiàn)實(shí)。 平日里，你們屹立在講臺(tái)之上， 為莘莘學(xué)子傳授著知識(shí)， 為祖國(guó)的未來(lái)播灑辛勤的汗水； 而今，你們又在另一片沃土上培育著您的學(xué)生。 在此，請(qǐng)讓我們高一十三班的全體同學(xué)忠心的道一聲： "老師，你辛苦了！"

4.真的，人生要是能有一個(gè)草稿，能再謄寫一次，那該多好！我們會(huì)絕對(duì)認(rèn)真地?cái)懽约旱娜松苍S不一定比別人寫得更好，但肯定要比自己第一次寫得漂亮?；蛟S，人生不可能像自己想象的那樣美好，一生的路也不可能都是平坦的，人的心情也不會(huì)永遠(yuǎn)靜如止水。在生活中，有成功，也會(huì)有失敗。因此，我們要放飛生命，也許遠(yuǎn)方很渺茫，也許我們要被“傾覆于人生的荊棘”刺傷，但我們?nèi)詿o(wú)怨無(wú)悔。放飛，即使是黃昏，也必然布滿歌唱的流霞，因?yàn)槲覀儓?jiān)信，不經(jīng)過(guò)戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)過(guò)劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避顯示的明哲是卑怯的。陽(yáng)光不會(huì)永遠(yuǎn)燦爛，沒(méi)有一成不變的幸福，磨難或許是上蒼賜予我們的禮物，用來(lái)考驗(yàn)我們的意志，如果是這樣，就讓我們微笑著面對(duì)生活。

5.人類的力量在那一剎那展現(xiàn)，拚搏在那一瞬間化為生命的起點(diǎn)，在那一刻萬(wàn)物化為虛有，只知道，勝利并不遙遠(yuǎn)。抬起頭往往前面，終點(diǎn)線已依稀可見(jiàn)。無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜的辛勞，將在近日兌現(xiàn)。灑一把艱辛的汗水，繼續(xù)抬起疲倦的腳步，爆發(fā)的一吼氣貫長(zhǎng)虹，繼續(xù)向前，不論成功與否，你已曾經(jīng)擁有。曾記否，在終點(diǎn)歡呼，震驚四周。

6.踏上跑道，是一種選擇，離開(kāi)七點(diǎn)，是一種追求，馳騁賽場(chǎng)，是一種驕傲，執(zhí)著堅(jiān)持，是一種勝利。我們選擇，我們追求，我們同樣將勝利，此時(shí)此刻，跑道便是我們精彩的舞臺(tái)，聲聲加油便是我們最高的獎(jiǎng)項(xiàng)！終點(diǎn)永遠(yuǎn)在前方，成功永遠(yuǎn)在心中，論何成功，談何榮辱，心中的信念只有一個(gè)：拼搏！當(dāng)一切不再遙遠(yuǎn)，洋洋灑灑的快樂(lè)，是秋天最美的畫面。

7.這是速度與毅力的接力，這是期望與祈盼的接力，時(shí)間在這里凝固，幾分幾秒也變得如此漫長(zhǎng)。千百雙眼睛注視著你那矯健的身影，近了，近了，你可曾聽(tīng)到那山呼海嘯般的加油聲？近了，近了，前方就是終點(diǎn)，加油啊，運(yùn)動(dòng)員，成功和失敗就在轉(zhuǎn)瞬之間。

期望已久激動(dòng)人心的日子終于來(lái)了，一點(diǎn)半的鐘聲敲響了，瞧！運(yùn)動(dòng)場(chǎng)早已經(jīng)擠滿了人，像是燒開(kāi)的水一樣沸騰著。在運(yùn)動(dòng)會(huì)還未開(kāi)始的時(shí)候，運(yùn)動(dòng)員們?cè)缫呀?jīng)做好了準(zhǔn)備，還有快瞧那邊廣播臺(tái)前站滿了人，他們都是想通過(guò)廣播為班上的同學(xué)送上祝福和鼓勵(lì)，而站在廣播臺(tái)下的同學(xué)們正目不轉(zhuǎn)睛地看著運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的健兒們，他們正在為他們班的同學(xué)吶喊、助威，看著這些健兒們的像奔馳一樣在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上快速的飛奔著，老師和同學(xué)們?cè)诮K點(diǎn)迎接他們，等待他們的成功歸來(lái)，等待這些健兒帶來(lái)的喜信。整個(gè)校園都充滿了歡騰的喜悅的氣氛，空中回蕩著同學(xué)們的鼓勵(lì)聲，加油吧！成功屬于每一個(gè)勇敢者！

人生是一本照相冊(cè)子，青春是里面一道最靚麗的風(fēng)景線

人生是一道溪流，青春是沿途一片最晶瑩的水波

人生在街頭巷尾，青春是永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)累的話題

揚(yáng)起頭，自信寫在臉上：“我們正年輕”

我們正年輕，讓青春迎風(fēng)飛揚(yáng)在白色的跑道上，讓雄渾的吶喊聲回旋在廣闊的體育場(chǎng)上··

我們正年輕，讓悠揚(yáng)的青春在柔美的身軀中展開(kāi)，讓美好的回憶駐留在歌聲飛揚(yáng)的時(shí)刻··

我們正年輕，讓青春燃燒在手中點(diǎn)燃的圣火中，生命的激情沖心中開(kāi)起，與太陽(yáng)的輝煌融合

在一起

別樣的風(fēng)采，高昂的斗志，迎面走來(lái)的是信息工程學(xué)院運(yùn)動(dòng)員代表隊(duì)。他們正以整齊的步伐，以軍人的風(fēng)采展示信息工程學(xué)院的必勝信心，他們一直在不懈努力著，因?yàn)樗麄兿嘈鸥冻隹倳?huì)有回報(bào)，沒(méi)有最好，只有更好，“更高，更快，更遠(yuǎn)”是他們的目標(biāo)，“友誼第一，比賽第二”是他們的主題，“勇往直前”更是信息工程學(xué)院勇士們真正的本色！

于運(yùn)動(dòng)有關(guān)的廣播稿【篇7】

1、你的汗水灑在跑道，澆灌著成功的花朵開(kāi)放；你的歡笑飛揚(yáng)在賽場(chǎng)，為班爭(zhēng)光數(shù)你最棒；跑吧，追吧，在這廣闊的賽場(chǎng)上，你似駿馬似離弦的箭；跑吧，追吧，你比虎猛比豹強(qiáng)。

2、沒(méi)有獲得榮譽(yù)的喜悅，我仍一臉燦爛的微笑，因?yàn)檫@樣的天氣，這樣好的憧憬。

3、??！冠軍，又是冠軍，不要給其他學(xué)院任何機(jī)會(huì)，偉大的運(yùn)動(dòng)員加油！

4、拼搏者，你是賽場(chǎng)上最亮的點(diǎn)。在你的眼中，不在乎勝利的歡樂(lè)和失敗的眼淚，完全只是為了展示生命跳躍的節(jié)拍。拼搏者，你是生命樂(lè)章中最響的音符。在你的心中，僅有不停拼搏的信念，用自己堅(jiān)實(shí)的步伐去邁開(kāi)人生新的旅程。場(chǎng)上的拼搏者，你是我們永遠(yuǎn)的驕傲！

5、青春的學(xué)校是你活力的舞臺(tái)，加油吧，親愛(ài)的同學(xué)，勝利就在你前方。勝利是用汗水換來(lái)的，唯有拼搏才是贏的終點(diǎn)。

6、光，是溫暖的；月，是溫馨的；星，是浪漫的；風(fēng)，是清爽的；魚(yú)，是滋潤(rùn)的；雪，是完美的；冰，是晶瑩的；而我們的加油，是連綿不斷的；期望你們能夠加油，奮力拼搏！

7、你是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的心臟，跳動(dòng)夢(mèng)想；你是漫長(zhǎng)路的精神，激勵(lì)輝煌；你們是將上下求索的人！風(fēng)為你加油，云為你助興，堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與期望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

8、不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入；自始至終，你們都在拼盡全力；此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻；無(wú)論第幾，堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái)，你們就是英雄！

9、泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)，累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒。身上的傷流出血來(lái)，疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的。摔倒了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途。

10、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們的颯爽英姿，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上有你們拼搏的身影，面對(duì)漫漫的征程，你沒(méi)有畏懼和退縮，任汗水打濕脊背，任疲憊爬滿全身，依然奮力追趕，僅有一個(gè)目標(biāo)，僅有一個(gè)信念，為班級(jí)贏得榮譽(yù)，拼搏吧，我為你們吶喊，加油！

于運(yùn)動(dòng)有關(guān)的廣播稿【篇8】

溫暖的陽(yáng)光沖刷著奔騰的跑道，矯健的步伐譜寫著青春的詩(shī)篇，在金秋送爽，丹桂飄香的時(shí)節(jié)，經(jīng)過(guò)兩天的揮汗如雨，激烈的角逐，xx大學(xué)第xx屆運(yùn)動(dòng)會(huì)于xx年xx月xx日午時(shí)圓滿閉幕。我院選手們憑借著頑強(qiáng)的斗志和雄厚的實(shí)力，賽出了風(fēng)格與水平，取得了驕人的成績(jī)。

xx日上午8時(shí)，運(yùn)動(dòng)會(huì)正式拉開(kāi)帷幕，北區(qū)體育場(chǎng)內(nèi)禮炮鳴響、彩旗飄揚(yáng)，我院方隊(duì)高舉院旗、高呼院訓(xùn)，同來(lái)自各學(xué)院、各方隊(duì)其余20多個(gè)代表隊(duì)一齊懷著堅(jiān)定的信念，邁著整齊的步伐，昂首走進(jìn)會(huì)場(chǎng)。校領(lǐng)導(dǎo)的勉勵(lì)鼓舞、運(yùn)動(dòng)員裁判員的演講宣誓依次進(jìn)行之后，會(huì)操表演開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)衣著整齊，面帶笑容，為大會(huì)獻(xiàn)上了精彩紛呈的團(tuán)體演出。其中我院學(xué)生充滿活力、表現(xiàn)優(yōu)異，先后榮獲了軍訓(xùn)表演團(tuán)體一等獎(jiǎng)，健美操、踏板操、廣播操、團(tuán)體舞4個(gè)團(tuán)體三等獎(jiǎng)的可喜成績(jī)，為接下來(lái)的運(yùn)動(dòng)競(jìng)技奏響了有力的開(kāi)場(chǎng)音。

大會(huì)宣布賽事開(kāi)始，助跑預(yù)備、起跑槍聲，擋不住的是健兒們?nèi)缁鹨话愕臍鈩?shì)；舍我其誰(shuí)、當(dāng)仁不讓，抹不去的是健兒們汗水浸透的誓言。賽場(chǎng)上選手們輕捷如燕，威猛如鷹，為挑戰(zhàn)自我而奮斗，為團(tuán)體榮譽(yù)而拼搏。賽場(chǎng)下觀眾們陣陣有力的助威，聲聲有勁的吶喊，歡呼聲、加油聲、搖旗聲、擂鼓聲，每一聲助威都宣揚(yáng)了xx人前進(jìn)的不懈追求，每一次吶喊都詮釋了xx人團(tuán)結(jié)的忘我情懷。我院選手個(gè)個(gè)颯爽英姿、不負(fù)眾望，在女子100米、400米、跳高、跳遠(yuǎn)、鉛球，男子400米、1500米，大眾30米齊心協(xié)力、50米扛桿跑的項(xiàng)目中均取得全校前八的可喜名次。我院教工組的比賽更是捷報(bào)連傳，xx教師一舉摘得女子100米第一名的桂冠，xx教師獲得女子100米、200米兩項(xiàng)第二名的雙豐收，xx教師則拿下女子鉛球第五名的好成績(jī)。

截止至xx日，為期兩天的運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，閉幕式上跆拳道、武術(shù)等表演生動(dòng)精彩、扣人心弦。在最終我院又喜獲大會(huì)道德風(fēng)尚獎(jiǎng)，相信，這與幾天來(lái)觀眾席間昂揚(yáng)的精神風(fēng)貌、工作人員周全的督導(dǎo)安排、拉拉隊(duì)們震天的助威吶喊都是密不可分的。

運(yùn)動(dòng)競(jìng)技不僅僅是意志的較量、速度的挑戰(zhàn)，更是對(duì)一個(gè)團(tuán)隊(duì)凝聚力的考驗(yàn)，無(wú)疑我院成績(jī)的取得在于我們的實(shí)力、活力、團(tuán)結(jié)以及對(duì)體育的這份熱誠(chéng)。踏上跑道，是一種勇氣。馳騁賽場(chǎng)，是一種頑強(qiáng)。本次運(yùn)動(dòng)會(huì)鍛煉了體魄，激活了斗志，充分彰顯了我院學(xué)生的青春風(fēng)采。賽道還在延伸、熱血依舊沸騰，相信今日的成績(jī)只是一個(gè)起點(diǎn)，我們會(huì)在日后的環(huán)環(huán)挑戰(zhàn)中尋覓更多的光彩和夢(mèng)想，創(chuàng)造更多的完美和輝煌！

于運(yùn)動(dòng)有關(guān)的廣播稿【篇9】

1至800米運(yùn)動(dòng)員迎接你的，是800米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的沖吧，勇士們 不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大 你的對(duì)手只有自己 勇敢的沖吧800米算不得什么付出的汗水就要得到回報(bào) 勝利的淚水就要順頰而下

2.致200米運(yùn)動(dòng)員夏日的操場(chǎng) 竟是如此美麗 美麗地幾乎令人絕望 你蹲在起跑線上每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地 你抬起了頭 堅(jiān)毅的目光中透出了貪婪 汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來(lái)沖吧沖吧 化作勇敢的蒼鷹 去尋找我心中的太陽(yáng)

3.致100米運(yùn)動(dòng)員槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念， 沖去，奔去。那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切， 震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。

4.致1500米長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員 磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力.把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧!為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!

5.致跳高運(yùn)動(dòng)員一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中， 它細(xì)，然而卻像你生命中的坎， 不可怕，不要怕， 只要你有決心， 只要你有信心， 這又算得了什么？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅， 一次次的戰(zhàn)勝， 一次次的超越自己，加油吧，努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。 去燃燒你的青春！

6.致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員 離弦箭似的助跑， 螞蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起陣陣驚嘆， 落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。 致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

7.致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在那一瞬間，你們像離了弦的箭 似流星， 如閃電 。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們最堅(jiān)韌，不懈地追求，無(wú)悔地跑 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們最風(fēng)采，你追我趕到終點(diǎn)隨著一陣熱烈的掌聲，比賽勝負(fù)已分出 。勝者繼續(xù)加油，敗者不要?dú)怵H互取長(zhǎng)補(bǔ)短 ，相信你們都會(huì)收獲，加油吧！

8.致800米運(yùn)動(dòng)員你和紅色的地面有個(gè)約定，那上面，總有你奔跑的身影； 你與綠色的草坪有個(gè)約定，那上面，有著你辛勞的汗?jié)n。 你與我們有個(gè)約定，說(shuō)你一定要贏，也一定會(huì)贏 槍聲響了，八百米，幾秒， 卻又像幾個(gè)世紀(jì) 邁開(kāi)大步，跨過(guò)世紀(jì)！

9.致四百米運(yùn)動(dòng)員依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽(yáng)光， 依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道， 依然是你， 勇敢的你，堅(jiān)強(qiáng)的你。不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會(huì)更加的自信，你的成績(jī)，必然更加輝煌。

10.致跳高運(yùn)動(dòng)員一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信心，這又算得了什么？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自己，加油吧，努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春！

11.致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

12.致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在那一瞬間，你們像離了弦的箭 似流星， 如閃電 。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們最堅(jiān)韌，不懈地追求，無(wú)悔地跑 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們最風(fēng)采，你追我趕到終點(diǎn) 隨著一陣熱烈的掌聲，比賽勝負(fù)已分出 。勝者繼續(xù)加油，敗者不要?dú)怵H互取長(zhǎng)補(bǔ)短 ，相信你們都會(huì)收獲，加油吧！

13. 至200米運(yùn)動(dòng)員 百米跑道雖不長(zhǎng)， 運(yùn)動(dòng)健兒志高揚(yáng)。

摸拳擦掌躍欲試， 分秒必爭(zhēng)勇奪魁。 實(shí)驗(yàn)學(xué)校有勇女， 巾幗豈將須眉讓。 古有木蘭沖殺場(chǎng)， 今有郎萍跑百米。 立志創(chuàng)新校記錄， 勇奪奧運(yùn)第一枚。至800米運(yùn)動(dòng)員迎接你的，是800米跑道 等待你的，是漫漫征途 勇敢的沖吧，勇士們 不要畏懼對(duì)手的強(qiáng)大 你的對(duì)手只有自己 勇敢的沖吧800米算不得什么付出的汗水就要得到回報(bào) 勝利的淚水就要順頰而下至長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員 泥濘的路走過(guò)無(wú)數(shù)累了，告訴自己：快了，再堅(jiān)持一會(huì)兒 身上的傷流出血來(lái)疼了，告訴自己：別哭，會(huì)好的1摔到了，告訴自己：快爬起來(lái)，世上很少有坦途致200米運(yùn)動(dòng)員200米，有一個(gè)人生的起點(diǎn) 200米，有一個(gè)人生的彎道 200米，有一段人生的沖刺 200米，有一個(gè)輝煌的勝利 200米，只剎那一瞬間 卻成就一段永恒的勝利 200米，只彎過(guò)一個(gè)轉(zhuǎn)折 卻折出多少汗水沖向你那光輝煌的勝利吧 跨過(guò)那一瞬 轉(zhuǎn)過(guò)那道彎 勝利在向你招手致200米運(yùn)動(dòng)員夏日的操場(chǎng) 竟是如此美麗 美麗地幾乎令人絕望 你蹲在起跑線上每一塊肌肉都固執(zhí)得頂起 像一尊雕像 慢慢地 慢慢地 你抬起了頭 堅(jiān)毅的目光中透出了貪婪 汗?jié)竦陌l(fā)絲終于飛了起來(lái)沖吧沖吧 化作勇敢的蒼鷹 去尋找我心中的太陽(yáng)致100米運(yùn)動(dòng)員槍聲伴你踏上征程，你昂著自信的頭，帶著必勝的信念， 沖去，奔去。

那一刻時(shí)光仿佛都為你停住，你的勇氣振動(dòng)了一切， 震撼了每一個(gè)人的心靈。終點(diǎn)。你贏了。雖然只是那短短的十幾秒，但你在我們心中留下了永恒。致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員磨煉的是非凡的毅力, 較量的是超常的體力, 拼搏的是出類拔萃的耐力.把長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道跑成一段漫漫的征途, 聽(tīng)!呼嘯的風(fēng)在為你喝彩, 看!獵獵的彩旗在為你加油, 加油吧!為了到達(dá)終點(diǎn)時(shí)那一刻的輝煌!致400米運(yùn)動(dòng)員400米的跑道上，你正在飛馳，面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途， 你也許腿腳發(fā)麻，你也許有些茫然。但你可知道，在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛；

在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，奮勇向前吧！致鉛球運(yùn)動(dòng)員手里緊握那沉重的鉛球，那鉛球上凝集了你的希望， 你的理想，匯集全身的力量，推出理想， 推出希望，鉛球在空中閃亮，理想在空中發(fā)光—致鉛球運(yùn)動(dòng)員一道優(yōu)美的弧線劃過(guò)眼前，我不禁浮想連篇，這精彩的弧線啊，凝結(jié)著多少辛勤的汗水，無(wú)倫的弧線啊，寄托著多少熱切的期盼。它是這般自然，又是如此完美，沒(méi)有什么遺憾，只會(huì)留下一片美的體驗(yàn)。我要永遠(yuǎn)將你留下讓我的心中印上一條弧線—致跳高運(yùn)動(dòng)員在陽(yáng)光的照耀下，跳高的比賽場(chǎng)地格外輝煌，運(yùn)動(dòng)健兒們，用那矯鍵的身軀，沖刺著一個(gè)又一個(gè)的高度。 沒(méi)有嘗試，怎會(huì)知道自己是否為強(qiáng)者，超越自己，也許會(huì)創(chuàng)造一番新天地！運(yùn)動(dòng)健兒們加油吧，去創(chuàng)造一份份奇奇跡，去創(chuàng)造一份份驚喜！

致跳高運(yùn)動(dòng)員一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中， 它細(xì)，然而卻像你生命中的坎， 不可怕，不要怕， 只要你有決心，只要你有信心， 這又算得了什么？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅， 一次次的戰(zhàn)勝， 一次次的超越自己，加油吧，努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。 去燃燒你的青春！致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員離弦箭似的助跑， 螞蚱似的起跳， 空中的走步表演， 引起陣陣驚嘆， 落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。 致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

致1500米運(yùn)動(dòng)員你是否感到，烈日的照射，那是烈日對(duì)你的祝福 你是否感到，彩旗的搖擺，那是彩旗對(duì)你的吶喊 人們的注視，那是人們對(duì)你的希望祝福在你身邊，吶喊在你耳邊希望在你心中致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在那一瞬間，你們像離了弦的箭 似流星， 如閃電 。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們最堅(jiān)韌，不懈地追求，無(wú)悔地跑 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們最風(fēng)采，你追我趕到終點(diǎn) 隨著一陣熱烈的掌聲，比賽勝負(fù)已分出 。勝者繼續(xù)加油，敗者不要?dú)怵H互取長(zhǎng)補(bǔ)短 ，相信你們都會(huì)收獲，加油吧！ 致800米運(yùn)動(dòng)員你和紅色的地面有個(gè)約定，那上面，總有你奔跑的身影； 你與綠色的草坪有個(gè)約定，那上面，有著你辛勞的汗?jié)n。

你與我們有個(gè)約定，說(shuō)你一定要贏，也一定會(huì)贏 槍聲響了，八百米，幾秒， 卻又像幾個(gè)世紀(jì) 邁開(kāi)大步，跨過(guò)世紀(jì)！

致四百米運(yùn)動(dòng)員依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽(yáng)光， 依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道， 依然是你， 勇敢的你，堅(jiān)強(qiáng)的你。不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會(huì)更加的自信，你的成績(jī)，必然更加輝煌。致跳高運(yùn)動(dòng)員一根細(xì)細(xì)的桿子橫放在半空中，它細(xì)，然而卻像你生命中的坎，不可怕，不要怕，只要你有決心，只要你有信心，這又算得了什么？沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)坎坷就不會(huì)有成功的喜悅，一次次的戰(zhàn)勝，一次次的超越自己，加油吧，努力跳過(guò)這擋在你前面的坎。去燃燒你的青春！致跳遠(yuǎn)運(yùn)動(dòng)員螞蚱似的起跳，空中的走步表演，引起陣陣驚嘆，落地的瞬間，你觸到了沙的柔軟， 不管怎樣，榮譽(yù)永遠(yuǎn)屬于你。

致1500米運(yùn)動(dòng)員你是否感到，烈日的照射，那是烈日對(duì)你的祝福 你是否感到，彩旗的搖擺，那是彩旗對(duì)你的吶喊2人們的注視，那是人們對(duì)你的希望祝福在你身邊，吶喊在你耳邊希望在你心中致長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員在那一瞬間，你們像離了弦的箭 似流星， 如閃電 。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們最堅(jiān)韌，不懈地追求，無(wú)悔地跑 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上你們最風(fēng)采，你追我趕到終點(diǎn) 隨著一陣熱烈的掌聲，比賽勝負(fù)已分出 。勝者繼續(xù)加油，敗者不要?dú)怵H互取長(zhǎng)補(bǔ)短 ，相信你們都會(huì)收獲，加油吧！致接力運(yùn)動(dòng)員這是一根普同的木棒紅白的對(duì)比刻畫出它們的公正與剛毅。 它握在你們--我們的接力運(yùn)動(dòng)員的手中。

冰冷變?yōu)闊崆椋?剛毅溶進(jìn)柔和。今天我們握它在賽場(chǎng)上飛奔， 明天我們將與它共同 踏上奧運(yùn)征程。致接力運(yùn)動(dòng)員接力棒帶著你摩擦出的火光， 暖了我的手。在急訊中，我們眼光在煞那間傳遞的是永恒， 是團(tuán)結(jié)，是友愛(ài)。你的吼震撼了你我他，牽動(dòng)著你我他的心弦， 讓我們共同演繹這扣人心弦的激情飛蕩。 讓我們共同為集體，我們大家的心， 供一份熱，點(diǎn)一盞溫馨暖人的燈。

4*100迸發(fā)的是無(wú)窮的力量，溫暖的是我們的家，演繹的是團(tuán)結(jié)友愛(ài)。致接力運(yùn)動(dòng)員小小接力棒，棒棒有力量，傳出了友誼，傳出了默契，傳出了期望。 每一次接力棒的交接， 無(wú)不凝積著大家的希冀， 那是充滿團(tuán)結(jié)的力量之棒！ 甩開(kāi)鷹是的雙臂， 邁開(kāi)閃電似的雙腿吧！3

于運(yùn)動(dòng)有關(guān)的廣播稿【篇10】

@ xx老師，跳長(zhǎng)繩比賽中，您的表現(xiàn)很出色，看著你微微搖擺的利落短發(fā)，感受你對(duì)體育的熱情，我真得無(wú)比興奮。您是否一定無(wú)比興奮呢?我想是。加油。我們18班同學(xué)都會(huì)為你加油的，努力!加油，我為你喝彩，渴望用彩旗飄揚(yáng)的美麗為你歡呼!

@ 11月到了第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)便揭下它神圣的面紗。在這深情的細(xì)雨中，茫茫的人海中，有一份真摯的祝?！改銈冇瞄_(kāi)朗的笑容迎接鮮花與掌聲;愿你們用一份堅(jiān)強(qiáng)的信念粉碎失敗的痛;更希望你們——所有的運(yùn)動(dòng)健兒，在這細(xì)雨中架起一座通往美好的彩虹。

@ 這個(gè)金秋，蘊(yùn)育著成長(zhǎng)，蘊(yùn)育著成熟。在嶄新的操場(chǎng)上，眺望到一個(gè)個(gè)活躍熟悉的身影，那都是九年(9)班的精英!你們奮發(fā)向前，用滿腔熱血挑戰(zhàn)著中學(xué)的最后一屆運(yùn)動(dòng)會(huì);你們信心滿滿，用盡全身力氣奮力拼搏那一枚枚絢爛的獎(jiǎng)牌。你們是一只只勇敢的海燕，在暴風(fēng)雨中頑強(qiáng)習(xí)翔。加油吧!精英們，加油吧!海燕們，讓晶瑩的汗水去獲取那風(fēng)雨后最燦爛的彩虹!

@ 看!九年級(jí)男子實(shí)心球開(kāi)始了，九年(9)班三位男同胞參加了比賽。一個(gè)個(gè)規(guī)范的姿勢(shì)，一次次有力的前拋，都應(yīng)證著他們蓬勃的實(shí)力，我們將相信，你們一定能夠勇奪絢麗獎(jiǎng)?wù)?加油吧你們都是我們班的好榜樣!

@ 姍姍來(lái)遲的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)已變成了冬運(yùn)會(huì)，寒冷的天氣絲毫沒(méi)有減弱同學(xué)們的熱情，即將開(kāi)始的初三女子三級(jí)跳，我們滿懷著期待，我班體育健兒黃甜甜同學(xué)將進(jìn)行比賽，現(xiàn)在我只能對(duì)你說(shuō)：“九年(5)班全體同學(xué)都是你堅(jiān)固的后盾，加油!”

@ 今天，我們懷著同樣一種心情，站在賽道上，我們都是最棒的。八年(5)班的健兒們，我們?cè)谛牡诪槟銋群?。加油，用心去賽出最好的成?jī)，八年(5)班，青春如火，超越自我，那是我們的精神，加油，我們52顆心依舊為你鼓勁。

@ 我們擁有著同一個(gè)夢(mèng)想，我們懷著同樣熾熱的心，我們爭(zhēng)取“更快，更高，更強(qiáng)?！苯裉欤野嘤袔孜煌瑢W(xué)參加了比賽。一個(gè)好的開(kāi)始對(duì)什么都很重要。希望運(yùn)動(dòng)賽場(chǎng)上的健兒們可以為我們班打造一個(gè)好的開(kāi)始，為這次參加比賽的運(yùn)動(dòng)健兒們做好的榜樣。七年(5)班的每一個(gè)運(yùn)動(dòng)員們，你們要充滿信心去面對(duì)每一場(chǎng)比賽，不管結(jié)果怎樣，鮮花和鼓聲總屬于你們。讓我們一起為七年(5)班加油，祝這個(gè)“家”取得最后的勝利。

@ 今天的天氣雖然不很晴朗，氣溫也很低，可同學(xué)們卻熱血沸騰，為運(yùn)動(dòng)健兒們加油。

七年(5)班的選手們，加油哪，你們一定會(huì)盡已所能為班級(jí)摘金奪銀。但是比賽是公正的，希望你們本著“友誼第一，比賽第二”的心，快樂(lè)的比賽。

在此，我想喊一下口號(hào)為我班選手加油：山中猛虎，水中蛟龍，七年(5)班，臥虎藏龍。

@ 剛剛參加過(guò)跳遠(yuǎn)比賽的董克騰，馬上又要面臨男子200米了，雖然這一連貫的比賽你會(huì)很累，但我相信你一定會(huì)憑著自己堅(jiān)定意志賽出你的最高水平，賽出風(fēng)格，記住我們?nèi)嗤瑢W(xué)，老師都在默默為你加油，加油吧，董克騰!

@ 十月金秋，三中的運(yùn)動(dòng)會(huì)順利舉辦，更高更快，更強(qiáng)，新將、老將齊上陣，八年(7)班的運(yùn)動(dòng)員，在跑道上有驚人的速度，在跳高上有矯健的身姿，八年(7)班的健兒們，別忘了我們班級(jí)五十二個(gè)成員的希望。

@ 文采奕奕的你，文筆非凡的你，信心十足的你，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上飛奔的你。對(duì)，每一個(gè)你都是最特殊最棒的你。你給我們八(1)帶來(lái)榮譽(yù)，但現(xiàn)在八(1)是你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾，八(1)是你最溫暖的港灣。無(wú)論結(jié)果如何，我們都相信你是我們心中永遠(yuǎn)的第一!

@ 秋天的微風(fēng)輕輕吹過(guò)，在槍聲響的那一剎那間，時(shí)間開(kāi)始流逝，賽道正在延伸，成功在你們面前展示，心臟在跳動(dòng)，熱血在沸騰，跑道就在你們腳下鑄成輝煌。加油吧，七年(12)班的健兒們，勝力正在向你們招手!

@ 我們不相信天才，只相信我們付出的汗水與努力!加油!!沒(méi)有最好!只有更好!!無(wú)論結(jié)果如何，我們都以你為榮!以你們?cè)诩t色跑道上飛揚(yáng)的身影為榮，以你們?yōu)榘酄?zhēng)光的身影為榮。你們是我們8班永遠(yuǎn)的驕傲。

@ 陰暗的天空，壓抑不住運(yùn)動(dòng)健兒們的激情。

三時(shí)三十分，我班陳鑫同學(xué)將要進(jìn)行初二男子二百米預(yù)賽。

加油!陳鑫!我們相信你!六班以你為豪!我們祝你：像鳥(niǎo)兒一樣飛翔!努力勇奪第一。

@ 十月金秋，伴隨著第十一屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)，在學(xué)校的每個(gè)角落，似乎都有著我們班運(yùn)動(dòng)健兒們的身影，他們耐心等待著屬于他們揮灑汗水的紅色跑道，他們團(tuán)結(jié)一心，就是他們，為我班奪得了一個(gè)又一個(gè)榮譽(yù)。加油吧!七年(10)班，相信付出就會(huì)有回報(bào)。

@ 風(fēng)，輕輕地拂過(guò)我們一張張稚氣的臉。一聲槍響打破了校園的平靜。七年(8)班的運(yùn)動(dòng)員們滿懷激情。他們的熱情，使這十一月寒冷的氣氛都變得那么地溫暖。七年8班的運(yùn)動(dòng)員們，加油!即使沒(méi)有鮮花和掌聲，那又有何妨?無(wú)論如何，我們都會(huì)支持你們的。加油!七年8班;加油!七年8班的運(yùn)動(dòng)健兒們!

于運(yùn)動(dòng)有關(guān)的廣播稿【篇11】

現(xiàn)在以穩(wěn)健的步伐，嘹亮的口號(hào)向我們走來(lái)的是通信工程分院的代表隊(duì)，該代表隊(duì)由105人組成。通信分院擁有一支精干的師資隊(duì)伍，培養(yǎng)了一批批基礎(chǔ)扎實(shí)，知識(shí)面廣，能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的復(fù)合型人才。此次通信分院派出的運(yùn)動(dòng)員將參加20個(gè)項(xiàng)目的比賽。他們將在上屆校運(yùn)會(huì)的男子團(tuán)體第三，女子團(tuán)體第四的成績(jī)基礎(chǔ)上，在本屆校運(yùn)會(huì)上頑強(qiáng)拼搏，賽出水平、賽出風(fēng)格，再創(chuàng)佳績(jī)。世界很大，通信把我們連成家。

激情洋溢，個(gè)性飛揚(yáng)，現(xiàn)在迎面走來(lái)的是高一、1班的隊(duì)伍。看他們矯健的步伐展示出對(duì)成功的向往，他們執(zhí)著的目光流露出對(duì)夢(mèng)想的渴望。他們的口號(hào)是讓年輕昭示風(fēng)采，讓青春炫放活力，相信他們一定會(huì)戰(zhàn)勝困難，創(chuàng)造輝煌。

看，現(xiàn)在向我們走來(lái)的是一群勇者，自信正洋溢在他們青春的臉上。他們堅(jiān)信，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，賽場(chǎng)就是他們馳騁的天下。他們就是來(lái)自初三（2）班的健將們。他們一出場(chǎng)，風(fēng)云將因之變色，草木將為之喝彩，他們是比太陽(yáng)更耀眼的一團(tuán)火，他們將用熱情和勝利告訴所有的人：我們是最棒的?。?！

現(xiàn)在向主席臺(tái)走來(lái)的是體育系代表隊(duì)。這支隊(duì)伍融合了我校田徑，排球，足球等體育項(xiàng)目中摘金奪銀的體育健兒。在平時(shí)的體育訓(xùn)練和比賽中他們不畏艱難，勇于拼搏。相信在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上它們必定將賽出好成績(jī)，賽出高水平！

看！_____班的運(yùn)動(dòng)員們走過(guò)來(lái)了！他們個(gè)個(gè)精神飽滿，英姿颯爽，準(zhǔn)備在本次運(yùn)動(dòng)會(huì)上大顯身手。_____班素有團(tuán)結(jié)拼搏的優(yōu)良作風(fēng)，永爭(zhēng)第一是他們永不放棄的口號(hào)！你看！他們的步伐多么的豪邁整齊！你聽(tīng)！他們的聲音多么的嘹亮鏗鏘有力！他們?cè)笇⒏?、更快更?qiáng)的體育精神實(shí)現(xiàn)于運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的每一刻，愿將永攀高峰的意志帶給每個(gè)人！來(lái)吧！祝愿他們?cè)诒敬芜\(yùn)動(dòng)會(huì)中實(shí)現(xiàn)自我，勝不驕、敗不餒；讓我們?yōu)樗麄兠恳淮纹床佑?，讓我們?yōu)樗麄兊拿恳淮闻炔桑?/p>

于運(yùn)動(dòng)有關(guān)的廣播稿【篇12】

一：

無(wú)悔的選擇

無(wú)論結(jié)局是好是壞

無(wú)怨無(wú)悔是我們的選擇

每當(dāng)運(yùn)動(dòng)員奔馳在400米跑道上時(shí)我們?yōu)槟阕８槟愫炔?/p>

不到最后一刻絕不輕言放棄責(zé)成了你們的信仰也成了我們的信仰

運(yùn)動(dòng)員們

飛吧!翅膀?qū)儆谀?/p>

二：

400米的跑道，

對(duì)你來(lái)說(shuō)或許有點(diǎn)兒遠(yuǎn)，

但是在你身后，是

你昔日苦練的汗水，

在你身后，

有同學(xué)們一雙雙支持的眼睛，

這一路，

你不會(huì)寂寞，

不要忐忑，

不要不安，

邁著你矯健的步伐，

奮力向前沖吧，

天空會(huì)因?yàn)槟愣游邓{(lán)，

陽(yáng)光會(huì)因?yàn)槟愣訝N爛。

中文系的運(yùn)動(dòng)健兒們，

你們是最棒的，加油!

三：

400米的跑道上，

你正在飛馳，

面對(duì)如此遙遠(yuǎn)的路途，

你也許腿腳發(fā)麻，

你也許有些茫然。

但你可知道，

在你身后，有同學(xué)們一雙雙期待的眼睛;在你身后，是你日日苦練的汗水。鼓起勇氣，

奮勇向前吧!

為了集體的榮譽(yù)，為了祖國(guó)的明天!四：

面對(duì)的

依然是藍(lán)色的天空，

依然是金色的陽(yáng)光，

依然是綠色的草地，

依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅(jiān)強(qiáng)的你。不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會(huì)更加的自信，你的成績(jī)，必然更加輝煌。五：四百米心路歷程頭一百米：心急如焚，落后就要挨打。次一百米：心神不定，我是不是該安靜的走開(kāi)?再一百米：心理斗爭(zhēng)，生存還死亡。末一百米：心有余而力不足，想說(shuō)“沖刺”不容易。六：依然是藍(lán)色的天空，依然是金色的陽(yáng)光，依然是綠色的草地，依然是紅色的跑道，依然是你，勇敢的你，堅(jiān)強(qiáng)的你。不同的是，天空更加蔚藍(lán)，陽(yáng)光更加燦爛，草地更如翡翠一般，跑道更加的鮮艷，而你，定會(huì)更加的自信，你的成績(jī)，必然更加輝煌。

于運(yùn)動(dòng)有關(guān)的廣播稿【篇13】

不長(zhǎng)不短的距離，需要的卻是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái)，你們就是英雄？

不為鮮花的圍繞，不為剎那的榮耀，只有執(zhí)著的信念，化作不停的奔跑，心中燃燒著夢(mèng)想，腳下不停的步伐，不為掌聲的注釋，不為刻意的征服不為失敗的痛苦只有辛勤的汗水化作成功的腳步

步子邁開(kāi)，讓我們飛馳在紅色跑道上，用我們的淚水和熱血，更改歷史的記錄，起立吧，歌唱吧！為我們的勇士加油！

場(chǎng)上英姿顯自豪，腳下步伐在飛奔。你們是驕傲。你們是自豪，跑道因你幻彩，面對(duì)紅色跑道，你們揮灑自如，不懼一切沖向重點(diǎn)，超越對(duì)手，超越自我，是我們的目標(biāo)，是我們的信念，在清涼的初冬，在喧囂的田徑場(chǎng)上。你們點(diǎn)燃了似火的熱情，無(wú)論成敗，我們都為你們感到自豪，你們永遠(yuǎn)是我們的驕傲！

大海如此的浩淼，鼓聲多么美妙，運(yùn)動(dòng)員們，你們不再像平時(shí)那樣渺小，我們默默的祈禱，以你們?yōu)轵湴?，我們?huì)永遠(yuǎn)為你們叫好，

廣闊的綠茵場(chǎng)，是為你們搭建的舞臺(tái)。張揚(yáng)吧，奔跑吧，年輕的心，我們將為你永遠(yuǎn)喝彩！

堅(jiān)定，執(zhí)著，耐力與希望，在延伸的白色跑道中點(diǎn)點(diǎn)凝聚！力量，信念，拼搏與奮斗，在遙遠(yuǎn)的終點(diǎn)線上漸漸明亮！時(shí)代的強(qiáng)音正在你的腳下踏響。

借著奧運(yùn)的東風(fēng)迎著觀眾的喝彩，我們運(yùn)動(dòng)起來(lái)，奔跑在的跑道上，讓我們共同努力，奔跑？奔跑，沖向勝利的終點(diǎn)

今天的你們英姿颯爽，今天的你們朝氣蓬勃，今天的你們一馬當(dāng)先。相信自己，你是最棒的！不要放棄，不要?dú)怵H。成功永遠(yuǎn)屬于你們。??！健兒們！

于運(yùn)動(dòng)有關(guān)的廣播稿【篇14】

1.九月的金風(fēng)在蕩漾，九月的情緒在飛揚(yáng)，九月的天空任我們馳騁，微風(fēng)輕拂發(fā)絲傳遞著收獲的喜悅，初班的同學(xué)們迎著清風(fēng)踏著朝霞走來(lái)。

2.致運(yùn)動(dòng)員生活中，我們每一天都在嘗試，嘗試中，我們走向成功品味失敗，走過(guò)心靈的陰雨晴空運(yùn)動(dòng)員們，不要放棄嘗試假如你成功了這就是下一次嘗試的動(dòng)力假如你失敗了就總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，繼續(xù)努力超越極限，超越自我，向夢(mèng)的方向起飛吧！

3.這個(gè)不平凡的團(tuán)隊(duì)，他們堅(jiān)信屬于自己的將會(huì)是永遠(yuǎn)的微笑。

4.他們將盡情揮灑激情的汗水，用信心和勇氣架設(shè)起通往成功的橋梁。

5.你和紅色的地面有個(gè)約定，那上方，總有你奔跑的身影;你與綠色的草坪有個(gè)約定，那上方，浸著你辛勞的汗?jié)n。你與我們有個(gè)約定。

6.高三七班有勇女，巾幗豈將須眉讓。古有木蘭沖殺場(chǎng)，今有郎萍跑百米。

7.不長(zhǎng)不短的距離，需要的是全身心全程投入，自始至終你們都在拼全力此時(shí)此刻，你們處在最風(fēng)光的一刻，無(wú)論第幾堅(jiān)持勝利的信心，只要跑下來(lái),你們就是英雄。

于運(yùn)動(dòng)有關(guān)的廣播稿【篇15】

廣播稿范例（實(shí)寫部分）

(1)凌空一躍，盡顯風(fēng)采

百米的助跑，踏板，起跳，凌空而起，在空中畫出一道優(yōu)美的弧線，著地。一整套的動(dòng)作一氣呵成，沒(méi)有半點(diǎn)的拖泥帶水，實(shí)在是標(biāo)致極了，剎是好看。觀眾的歡呼聲響起來(lái)了，鼓掌聲響起來(lái)了，匯成一片，響徹云霄。

然而，為了這成功的凌空一躍，參賽選手不知付出了心血，不知付出了多少汗水，甚至是眼淚。陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，擦干了汗水和淚水，就是燦爛如花的笑臉。他們的辛勤訓(xùn)練終于在賽場(chǎng)上成為了凌空一躍，淋漓盡致地演繹了他們的風(fēng)采。

是的，“天道酬勤”，自古以來(lái)就是這樣：沒(méi)有付出就沒(méi)有回報(bào)，一分耕耘，一分收獲。

(2)臺(tái)上是老師，臺(tái)下是健兒

誰(shuí)說(shuō)運(yùn)動(dòng)只屬于年青人，誰(shuí)說(shuō)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地上只有年輕人的倩影？看，賽場(chǎng)上中年教師的表現(xiàn)不亞于年輕人，他們?cè)诎倜Φ墓ぷ髦?，在向我們傳授知識(shí)的同時(shí)并沒(méi)有忘記鍛煉身體。生命在于運(yùn)動(dòng)，有了硬朗的身體才有飽滿的精神工作。

他們不僅在教書(shū)育人上為人師表，而且在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上一樣表現(xiàn)出色，這就是我們辛勤的園丁，心中裝著拼搏而得到的不只是有限的獎(jiǎng)品，而是無(wú)比幸福的心。他們的精神讓我們感動(dòng)，我們借感恩節(jié)之際想老師說(shuō)聲謝謝，你們辛苦了！在我們心中你們永遠(yuǎn)年輕！

（3）向裁判員們致敬

有這樣一群人，他們忙碌在起點(diǎn)，忙碌在終點(diǎn)；奔波在起點(diǎn)和終點(diǎn)間。他們認(rèn)真地做好每一次紀(jì)錄，做好每一次測(cè)量，做好每一次統(tǒng)計(jì)。他們默默無(wú)聞，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，他們滿面春風(fēng)，他們兢兢業(yè)業(yè)。他們就是工作在第一戰(zhàn)線的裁判員們，無(wú)論比賽場(chǎng)上多喧嘩，無(wú)論工作多繁忙，無(wú)論午后的陽(yáng)光多耀眼，他們?nèi)匀粓?jiān)守在自己的工作崗位，認(rèn)真做好裁判工作，本著公平公開(kāi)公正的原則，讓運(yùn)動(dòng)員安心投入比賽，讓觀眾滿意觀看比賽。

（4）跨欄比賽盡顯風(fēng)采

激動(dòng)人心的男子110米跨欄決賽落下了帷幕，XXX系的XXX以一個(gè)漂亮十足的沖刺將冠軍獎(jiǎng)杯收入囊中，18秒2的成績(jī)成為他光榮的記號(hào)。

“砰”的一聲槍響，一個(gè)穩(wěn)健的起步為他鋪就了成功之路。漂亮優(yōu)美的凌空跨欄姿勢(shì)流露出力度的美。一個(gè)個(gè)立在跑道上的跨欄在他面前已不成障礙他如履平地般輕松越過(guò)了。

XXX用飄揚(yáng)的彩旗和喧天的鑼鼓聲，歡呼聲為XXX奏響凱歌。

XXX的XXX以XXX成績(jī)屈居亞軍，XXX的XXX以XXX的成績(jī)名列第三。

（5）空中鐵餅正圓夢(mèng)想

沉甸甸的鐵餅，寄托著厚重的希望。奮力一拋的瞬間，一道閃亮的弧線劃破美麗的長(zhǎng)空，將力與美演繹的淋漓盡致，宛如希臘神話中的天神。精彩的男子甲組鐵餅決賽吸引了眾多同學(xué)的觀看。陽(yáng)光下他們自信的臉龐，讓人們相信青春永不言敗！XXX的XXX更是以27.26米的成績(jī)力壓群雄,獲得該項(xiàng)目的冠軍.

（6）挑戰(zhàn)極限,挑戰(zhàn)自我

誰(shuí)說(shuō)女子不如男子?“女子能頂半邊天”這句話在上午舉行的女子800米蕷決賽中得到了最真實(shí)的見(jiàn)證.在那飛揚(yáng)的跑道上,平時(shí)看起來(lái)弱不禁風(fēng)的女生,此刻成了勇往直前的女戰(zhàn)士.800米對(duì)女生來(lái)說(shuō)更是一種心里與體力的考驗(yàn),但我們的女豪杰們巾幗不讓須眉,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,不甘落后,尤其是XXX系的XXX同學(xué)以遙遙領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)奪得小組第一,向我們展現(xiàn)了女大學(xué)生的風(fēng)采. 這里雖不是奧運(yùn)會(huì)場(chǎng)，但我們女健兒們抱著為本系爭(zhēng)光的決心，奮勇拼搏勇往直前的精神值得我們每個(gè)人學(xué)習(xí)，他們?nèi)〉玫尿溔藨?zhàn)績(jī)也向我們每一個(gè)人展示了女性的魅力。

（7）微笑到最后

剛剛結(jié)束的女子100米決賽，來(lái)自XX系的XX同學(xué)不負(fù)眾望以14秒的成績(jī)獲得了第一名。

據(jù)了解，XX同學(xué)在校運(yùn)會(huì)開(kāi)始前的集訓(xùn)中，不幸受傷。這對(duì)于一個(gè)運(yùn)動(dòng)員來(lái)說(shuō)無(wú)疑是個(gè)不小的打擊，可她并沒(méi)有放棄，在休息時(shí)間里，她扔到訓(xùn)練場(chǎng)地，虛心接受老師指導(dǎo)，做恢復(fù)鍛煉。今天，她終于帶著自信的微笑，跨著矯健的步伐出現(xiàn)在白色的跑道上，并摘取了桂冠。

（8）XXX系開(kāi)門紅

當(dāng)終點(diǎn)被沖破的那一瞬間，賽場(chǎng)上響起了最激動(dòng)人心的歡聲。XX系的XXX同學(xué)在剛剛結(jié)束的女子甲組100米預(yù)賽中獲得了小組第一，XXX同學(xué)的奪冠委書(shū)記習(xí)打響了第一炮，畫下了第一個(gè)亮點(diǎn)。

（9）啦啦隊(duì)成為運(yùn)動(dòng)會(huì)上的一個(gè)亮點(diǎn)

比賽在如火如荼的進(jìn)行，所有的目光都投向跑道上那一群群矯健的身影。在這熱烈的氣氛中，有一群人我們不能遺忘，有一種聲音我們不可以充耳不聞，這就是圍繞在賽場(chǎng)周圍，為我們運(yùn)動(dòng)員吶喊、擊鼓助威的拉拉隊(duì)員們。

每一場(chǎng)比賽都牽動(dòng)找他們的心，每一名運(yùn)動(dòng)員都是他們眼中的英雄。不管是勝利者，還是失敗者，都會(huì)得到他們的鼓勵(lì)和衷心的祝福。舞動(dòng)的彩旗，搖擺的氣球，響亮的鑼鼓，熱烈的吶喊以及興奮的尖叫將整個(gè)校園演繹的熱鬧非凡。

運(yùn)動(dòng)會(huì)因他們而精彩，他們是賽場(chǎng)上最美的風(fēng)景線。掌聲獻(xiàn)給你們，我們可愛(ài)的拉拉隊(duì)員。

（10） XX系傳來(lái)捷報(bào)

驕陽(yáng)似火，鼓聲震天，田徑運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們迎來(lái)了又一場(chǎng)比賽高潮。在剛結(jié)束的男子甲組100米決賽中，XX系的XXX以出色的表現(xiàn)，技?jí)喝盒?，奪得冠軍。

比賽槍聲響起，運(yùn)動(dòng)員飛一般沖刺，盡量拉開(kāi)與對(duì)手的距離，落后的選手也不甘示弱始終保持良好的狀態(tài)，緊追不舍，努力向終點(diǎn)跑去。盡管比賽的全過(guò)程只有十幾秒，但這十幾秒讓我們充分感受到了運(yùn)動(dòng)員拼搏進(jìn)取的精神，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的青春與活力。

(11)午后賽場(chǎng)精彩繼續(xù)

午后的陽(yáng)光依然絢麗，奧運(yùn)的激昂依舊滂湃。男子110米跨欄，當(dāng)劉翔在第28屆奧運(yùn)會(huì)上以平世界紀(jì)錄的優(yōu)異成績(jī)走向世界時(shí)，舉世共睹，國(guó)人興奮。今天，我們的運(yùn)動(dòng)會(huì)在奧運(yùn)的光環(huán)下順利進(jìn)行著。

即將開(kāi)始的男子乙組110米跨欄決賽項(xiàng)目令人期待。觀眾屏住呼吸，翹首等待槍聲?shū)Q起。冠軍終將花落誰(shuí)家，我們拭目以待。

(12)弧線——致鉛球運(yùn)動(dòng)員

沉甸甸的鉛球，奮力鄭出的剎那，寄托著多少熱切的企盼，一道優(yōu)美的弧線似流星劃過(guò)眼前。它將是怎樣的落地，牽引著無(wú)數(shù)雙眼睛。

或驚喜，或傷感的神情中，她的水平射程已明明白白，你的夢(mèng)或圓或缺也已清清楚楚。不管遠(yuǎn)或近，它自燃而從容，沒(méi)有遺憾，只有美的體驗(yàn)。

為了這精彩或不精彩的弧線，凝結(jié)著你多少辛勤的汗水，凝結(jié)著你多少艱辛的付出。無(wú)論成功與否，你都努力過(guò)了，嘗試過(guò)了，就當(dāng)捫心無(wú)愧，一笑置之。因?yàn)樘└隊(duì)栐谠?shī)中說(shuō)，天空沒(méi)有翅膀的影子，但鳥(niǎo)兒已飛過(guò)。不為別的，只因感動(dòng)和敬佩。你矯健的身影和堅(jiān)毅的目光，已成為我永恒的記憶，讓我的心中印上一道弧線。

(13)人物專訪

昨天，在教工女子35歲以下鉛球與決賽中，來(lái)自政法系的覃艷超老師力壓群雄，取得該項(xiàng)目的一名的好成績(jī)。今天，她有在教工女子35歲以下200米決賽中，再創(chuàng)佳績(jī)，摘取了該項(xiàng)目桂冠，并以30’’9的成績(jī)打破記錄。覃老師對(duì)記者說(shuō)：“在講臺(tái)上我們要為學(xué)生樹(shù)立榜樣，在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，我們更要做好為人師表的帶頭作用?！眾Z冠難，打破記錄更難。在采訪中我們還了解到，作為輔導(dǎo)員的覃老師每天除了繁重的教學(xué)任務(wù)和學(xué)生工作外，還要負(fù)責(zé)該系在校運(yùn)會(huì)的統(tǒng)籌工作。面對(duì)強(qiáng)大的工作量，覃艷超老師仍然抽出一部分休息時(shí)間堅(jiān)持訓(xùn)練，并維系奧運(yùn)會(huì)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。

（14）數(shù)計(jì)系將再造輝煌

又是一個(gè)初冬的清晨，又是一個(gè)摘金奪銀收獲碩果的日子，我們迎著涼風(fēng)、迎著朝霞，迎接新一天的到來(lái)。今天已經(jīng)是運(yùn)動(dòng)會(huì)的最后一天了，在全體師生的努力拼搏下，比賽碩果累累。截止昨天，數(shù)計(jì)系以總積分245的成績(jī)暫時(shí)領(lǐng)先于其他系院，正向著實(shí)現(xiàn)“六連冠”的目標(biāo)步步邁進(jìn)。其中奪取冠軍項(xiàng)目就有8個(gè)，秦青華同學(xué)以2ˋ04〝6的成績(jī)打破了男子800米的紀(jì)錄。這是可喜可賀的成績(jī)，是團(tuán)結(jié)互助的共同努力的結(jié)果。在最后一天愿運(yùn)動(dòng)健兒們繼續(xù)奮斗，創(chuàng)造更多的奇跡。

（15）新賽出新秀

本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上，許多新面孔脫穎而出，他們憑著過(guò)人的膽識(shí)和勇氣，強(qiáng)健的體魄，一路過(guò)關(guān)斬將。但成功有時(shí)不僅需要“出生牛犢不怕虎”的勇氣。還要有過(guò)硬的技術(shù)，良好的心理素質(zhì)以及豐富的經(jīng)驗(yàn)。

在昨天下午結(jié)束的男子標(biāo)槍比賽中，數(shù)計(jì)系老將李國(guó)榮憑借多年的賽場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，沉著應(yīng)戰(zhàn)，一擲定乾坤，最終以42.、40米的佳績(jī)蟬聯(lián)該項(xiàng)目的冠軍。數(shù)計(jì)系張福元，XX系XX分別39.、64米、38、03米的成績(jī)奪得亞季軍。

（16）飛躍無(wú)限、精彩再現(xiàn)

飛躍無(wú)限，精彩再現(xiàn)；勇于拼搏，再創(chuàng)佳績(jī)。400米欄，足夠考驗(yàn)運(yùn)動(dòng)健將的拼搏精神與耐力，每一次跨越，都扣人心弦，每一次趕超都震撼人心，男子甲組400米欄決賽已經(jīng)在如潮水般的歡呼與掌聲中結(jié)束，數(shù)計(jì)系秦青華同學(xué)以1ˋ00〝70的成績(jī)一舉摘取桂冠，中文系黃永亮同學(xué)以1ˋ01〝5的成績(jī)列舉第二，政法系蒙勝同學(xué)則以1ˋ04〝5的成績(jī)獲得第三。

數(shù)計(jì)系秦青華同學(xué)從該組20名選手的激烈角逐中脫穎而出，奪得桂冠，為該系也為運(yùn)動(dòng)會(huì)添上精彩的一筆。

（17）告別賽

昨天的比賽精彩紛呈，昨天的英雄層出不窮。數(shù)計(jì)系的李國(guó)榮同學(xué)分別以42、2米和7、97米優(yōu)異成績(jī)?nèi)〉昧四凶鱼U球亞軍的成績(jī)。李國(guó)榮同學(xué)是大四的學(xué)生，大學(xué)四年來(lái)一直代表該系參加運(yùn)動(dòng)會(huì)。日前正在興業(yè)高中實(shí)習(xí)，比賽前一天才趕回玉林。在集訓(xùn)時(shí)，他不僅要完成實(shí)習(xí)試講任務(wù)，還要積極投入訓(xùn)練，作為大多數(shù)人的師兄，他常常帶領(lǐng)著師弟、師妹們奔跑在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，是師弟、師妹的榜樣。當(dāng)記者準(zhǔn)備采訪李國(guó)榮同學(xué)時(shí)，他已準(zhǔn)備返回實(shí)習(xí)崗位，他說(shuō)“腳踏實(shí)地地干，總會(huì)迎來(lái)勝利的曙光”。

（18）我院的媒體宣傳

運(yùn)動(dòng)會(huì)轉(zhuǎn)眼進(jìn)行了最后的賽程，在運(yùn)動(dòng)會(huì)中不僅有觀眾的熱情，賽手的努力，更有學(xué)院的關(guān)心。運(yùn)動(dòng)會(huì)凝聚了學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的深切關(guān)注。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，學(xué)院紅葉網(wǎng)工作室、廣播站、院記者團(tuán)等新聞媒介組織成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的宣傳工作隊(duì)伍。廣播站以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)，在賽場(chǎng)上營(yíng)造了一個(gè)非常激烈的比賽氛圍，記者團(tuán)成員積極響應(yīng)宣傳報(bào)道工作，紛紛報(bào)道各類賽況：紅葉網(wǎng)本著快捷、真實(shí)得原則，通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)向全世界跟蹤報(bào)道我院運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩盛況的全部過(guò)程，借此在公共媒體上展示今日師院的非凡成就，為學(xué)院努力創(chuàng)造一個(gè)有利的輿論環(huán)境。

（19）激烈角逐出冠軍

在運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天的比賽中，賽場(chǎng)上決出了29位冠軍，其他在引人注目的百米飛人大戰(zhàn)中，體育系04級(jí)的龐波以11秒5成功衛(wèi)冕，而在另一項(xiàng)同樣吸人眼球的110米欄比賽中，體育系03級(jí)的郝熊以16秒7奪冠。在這兩項(xiàng)比賽中，他們倆都只以0.1秒優(yōu)勢(shì)獲勝。

在第一天產(chǎn)生的29名冠軍中，有8位運(yùn)動(dòng)員打破了前幾屆運(yùn)動(dòng)員創(chuàng)造的紀(jì)錄，而在教工女子35歲以下鉛球比賽中，覃艷超老師以8、70米的成績(jī)打破去年他自己創(chuàng)造的8、67米的紀(jì)錄。在昨天的比賽中，運(yùn)動(dòng)員發(fā)揚(yáng)了頑強(qiáng)拼搏的精神，感動(dòng)了全院師生，希望在今天剛剛結(jié)束的男子標(biāo)槍決賽中，數(shù)計(jì)系的XXX同學(xué)以42.4的出色成績(jī)奪得桂冠，同樣來(lái)自數(shù)計(jì)系的XXX同學(xué)以39、64米的成績(jī)緊跟其后，物信系的XXX同學(xué)以38、3的成績(jī)名列第三。

在比賽場(chǎng)上，他們手握槍桿，在積累了充分的力量之后，隨著向前的一步步跨越，所有的力量在瞬間迸發(fā)，槍桿在他們手中飛出，在空中劃出弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在地面。在標(biāo)槍落地的那一刻，場(chǎng)上的觀眾為之喝彩，贊嘆體育運(yùn)動(dòng)的無(wú)限魅力。在比賽中，運(yùn)動(dòng)員繼續(xù)發(fā)揚(yáng)頑強(qiáng)拼搏的精神，創(chuàng)造更好的成績(jī)。

(20)勇破紀(jì)錄

誰(shuí)說(shuō)運(yùn)動(dòng)員只是年輕人的專利，在上午10:45舉行的教工男子46歲以下標(biāo)槍預(yù)決賽中，老將們風(fēng)采不減當(dāng)年。中文系李瑞生老師以23米的好成績(jī)?cè)诖吮荣愔袏Z冠。教育技術(shù)中心蔣炎華老師和中文系徐天河老師分別以22.74米和22.6米的成績(jī)獲得亞、季軍。老將們成為校運(yùn)會(huì)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。雖然沒(méi)有年輕運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的體魄，但他們?nèi)匀粓?jiān)持鍛煉身體，保持體育運(yùn)動(dòng)的那份熱情，為廣大師生留下了深刻的印象。

(21)老將奪冠風(fēng)采

誰(shuí)說(shuō)運(yùn)動(dòng)員只是年輕人的專利，在上午10:45舉行的教工男子46歲以下標(biāo)槍預(yù)決賽中，老將們風(fēng)采不減當(dāng)年。中文系李瑞生老師以23米的好成績(jī)?cè)诖吮荣愔袏Z冠。教育技術(shù)中心蔣炎華老師和中文系徐天河老師分別以22.74米和22.6米的成績(jī)獲得亞、季軍。老將們成為校運(yùn)會(huì)一道獨(dú)特的風(fēng)景線。雖然沒(méi)有年輕運(yùn)動(dòng)員強(qiáng)壯的體魄，但他們?nèi)匀粓?jiān)持鍛煉身體，保持體育運(yùn)動(dòng)的那份熱情，為廣大師生留下了深刻的印象。

（22）輝煌不斷

繼今天上午男子教工36-45歲標(biāo)槍比賽后，獲得該項(xiàng)目冠軍并破紀(jì)錄的政法系曾超洪老師又參加了今天下午的教工男子組鉛球比賽，并再次奪得該項(xiàng)目的桂冠。他向我們?cè)俅握故玖怂淖孕排c超越自我的精神和氣勢(shì)，在比賽中力拔千斤，再創(chuàng)輝煌。

（23）風(fēng)采在標(biāo)槍

在剛剛結(jié)束的男子甲組標(biāo)槍決賽中，數(shù)計(jì)系的李國(guó)榮同學(xué)以42、4米的出色成績(jī)奪得桂冠，同樣來(lái)自數(shù)計(jì)系的張福元同學(xué)以39、64米的成績(jī)緊跟其后，物信系的梁海龍同學(xué)以38、3米的成績(jī)名列第三。

在比賽場(chǎng)上，他們手握標(biāo)槍，在積累了充分的力量之后，隨著向前的一步步跨越，所有的力量在瞬間迸發(fā)，槍桿在他們手中飛出，在空中劃出弧線，穩(wěn)穩(wěn)地落在地面。在標(biāo)槍落地的那一刻，場(chǎng)上的觀眾為之喝彩，贊嘆體育運(yùn)動(dòng)的無(wú)限魅力。

（24）教工男子36-45歲標(biāo)槍預(yù)決賽

教工男子36歲至45歲標(biāo)槍預(yù)決賽剛剛落下帷幕。政法系的曾超紅老師以35、74米奪得第一名。在比賽中，曾超紅老師強(qiáng)壯的力量和熟練地技巧，不負(fù)眾望，摘取了第一名的桂冠。組織部的陳x建老師以24、84米獲得第二名，化生系聶國(guó)朝老師以24、02米獲得第三名。

（25）同樣的拼搏，同樣的驕傲

在剛結(jié)束的男子甲組400米決賽中，職業(yè)技術(shù)學(xué)院的覃寶耀同學(xué)以56秒7取得小組第一名的好成績(jī)，而同樣來(lái)自職院的郭亞德同學(xué)以0、2秒之差位居小組第二。比賽中，他們窮追不舍，快步飛奔向終點(diǎn)，他們表情是那樣的自信，笑容是那樣的燦爛，雖然獲得的只是男子甲組的第四、第五名貴，但同樣感受到了成功的喜悅。

（26）冠軍放發(fā)光彩

男子甲組三級(jí)跳遠(yuǎn)如火如荼舉行。預(yù)賽時(shí)有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)椴椒チ銇y而失去跳躍的機(jī)會(huì)，在決賽中，經(jīng)過(guò)激烈的角逐，一直遙遙領(lǐng)先的高職院司徒杰同學(xué)雖在第二、三輪的比賽中失利，但這并不影響他摘奪冠軍。司徒杰同學(xué)在上午的跳高項(xiàng)目中以1.89米的佳績(jī)打破了由自己在上屆運(yùn)動(dòng)會(huì)創(chuàng)下的紀(jì)錄。現(xiàn)在，他又再接再厲，憑借個(gè)人的`實(shí)力以12.、60米的驕人成績(jī)問(wèn)鼎冠軍。