難忘的小學(xué)回憶生活作文

小學(xué)語文是學(xué)校開設(shè)的一門重要的學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們認(rèn)識到語文的特點提升學(xué)科素養(yǎng)，一般老師會要求我們根據(jù)命題寫難忘的小學(xué)生活的，那么你知道一篇難忘的小學(xué)生活作文應(yīng)該怎么寫嗎？請您閱讀幼兒教師教育網(wǎng)小編輯為您編輯整理的《難忘的小學(xué)回憶生活作文》，大家不妨來參考。希望您能喜歡！

難忘的小學(xué)回憶生活作文【篇一】

春天去了，又再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候……可是聰明的，你告訴我，我那快樂而難忘的小學(xué)生活為什么一去不復(fù)返呢？是有人偷了它們吧，它是誰？是它自己溜走了吧，現(xiàn)在又藏在何處呢？其實，我心知肚明，我五年的小學(xué)時光，是在我與老師同學(xué)朝夕相處、快樂玩耍的日子里度過的。當(dāng)我與伙伴們一起探究問題時，它也在悄無聲息地從我身旁慢慢離去。

五年的小學(xué)生活多么難忘，我與同學(xué)快樂嬉戲的時候，更是令我難忘！在充滿歡聲笑語的校園里，在喧鬧的課間，在高大挺拔的垂柳下，再栽滿了芳香撲鼻的花朵的花壇旁，許多同學(xué)與自己的好伙伴在自由自在、毫無顧慮地做游戲。此時此刻，同學(xué)們喜笑顏開，都將自己心頭的煩惱拋到一邊，盡情的追逐嬉戲，自由玩耍，無憂無慮……五年的小學(xué)生活多么難忘，辛勤的老師更是令我難忘！

老師們每天都端坐在寂靜的.辦公室里，在堆滿作業(yè)和試卷的辦公桌上批改作業(yè)，每當(dāng)我看到老師在孜孜不倦地工作時的身影，我都會禁不住被老師那對待工作一絲不茍的敬業(yè)精神所深深地打動，我從心底里佩服無私的老師們。此時此刻，我也不由自主地對老師說：“老師，您辛苦了！您為我們付出了多少心血和汗水。您像園丁，心勤地培育著祖國的花朵；您像蠟燭，燃燒了自己，照亮了別人；您像春蠶，奮斗終生絲方盡……”又

難忘的小學(xué)回憶生活作文【篇二】

風(fēng)又輕輕的吹送，我們之間相聚的光陰是那么地匆匆，各道一聲“離別以后要彼此珍重”，但那六年的歲月無法忘記，而今天的照片，就意味著再見，就意味著在小學(xué)六年生涯中劃下句點。

“還不快點……”老師的催促聲中又帶些舍不得，忽然看見她的眼眶里有小淚珠在轉(zhuǎn)動，她背過身去，只留下一個背影，一個為我們操勞的背影……攝影師在那頭急了，“都快來??！”我們忙忙碌碌地走上為我們拍照用的鋼筋架上，走到指定的位置，擺上笑容，其他年級今天仍然有上課，一旁的小弟弟小妹妹也都圍過來看我們，他們也許還不懂吧，當(dāng)他們在拍畢業(yè)照的時候還是會有比他們小的弟弟妹妹來看他們，他們就會知道我們現(xiàn)在的心情了，他們就會懂了。正想著只聽攝影師說了一聲：“3，2，1！”我們趕緊比了個“耶”的手勢，”，綻放最絢爛的笑容給明天更美的夢?！斑青辍币宦曔^后，一張清晰的照片拍了下來。

拍完照后，大家都想再看看這曾經(jīng)孕育我們知識的圣地，都想再看看，再看看……

我站在講臺上，曾記得，老師在上面的黑板前認(rèn)真地寫字，教我們知識；我站在操場上，曾記得，我和伙伴們在這里嬉戲，玩耍；我站在跑道上，曾記得，我在這兒灑下汗珠；我站在樹下，曾記得，我在這兒乘涼休息；曾記得我們的朗朗書聲；曾記得老師的淳淳教導(dǎo)，曾記得……教室里舍不得所有歡笑喧鬧聲音；黑板上擦不去，曾為夢劃下的痕跡。這里的一花一草都是那么清晰、刺眼……

鳳凰花吐露著艷紅，在祝福著我們今后的路，當(dāng)我們飛向那屬于自己的海闊天空，不用彷徨，也不需停留，無論多少個春夏秋冬，小學(xué)生涯永遠是相聚的時刻，請牢記，不管未來有多遙遠，那就是我們最珍貴的的回憶……

難忘的小學(xué)回憶生活作文【篇三】

我的小學(xué)生活是難忘的，我永遠也忘不了張老師對我的教誨。張老師是一位好老師，負(fù)責(zé)敬業(yè)，勤勞堅強的老師。他幫助我們學(xué)習(xí)，給我們關(guān)懷；教導(dǎo)我們做好事。他每天工作到很晚，幫我們批改作業(yè)，每一位同學(xué)做錯的題目他都幫助我們改正。每當(dāng)我們有任何困難張老師都會幫助我們。

張老師總是在班級里講，只要你堅持下去，沒有完成不了的事。我還記得有次我們班長生病了，暈倒在教室，我們都害怕極了，是他穩(wěn)住我們，讓我們好好學(xué)習(xí)，然后背著班長去了很遠的醫(yī)院。直到下午，老師才回來。班長跟我們說老師背了他走很久的路，也沒有說過累。我看到張老師的汗水，我覺得這就是張老師所說的堅持就是勝利。

有一次學(xué)校組織我們?nèi)嗳ゴ河闻郎?，我因為出門忘記換鞋子了，上山的時候腳下總是打滑，差點摔倒。張老師看見了，立馬組織我們一組一起互相攙扶上山。在路上的時候張老師細(xì)心的說著要注意安全，讓我們保持體力。到了山頂?shù)臅r候，我們卻累的不行，休息了好一陣子我們才準(zhǔn)備開始煮飯了。突然我們發(fā)現(xiàn)上山時，做菜的鍋都嗑出了一個口子，沒辦法了，張老師只好拿飯鍋給我們做菜。那天是我們吃過最好吃的飯菜，雖然有點咸，但是這是張老師對我們的愛。

雖然都只是一些小事，都卻比什么都要珍貴，我們明白張老師平時教導(dǎo)我們的話，要自己學(xué)會成長，有些事別人幫不了你。yjS21.coM

小學(xué)生活中，有著許許多多的趣事，一起玩游戲，比賽，唱歌。都有著張老師給我們的教育和關(guān)愛。我一定會牢牢記住張老師，記住難忘的小學(xué)生活。

難忘的小學(xué)回憶生活作文【篇四】

時間流逝，轉(zhuǎn)眼間，六年過去了，我結(jié)識了不少同學(xué)與老師，他們?yōu)槲业挠洃浽鎏砹水嬀?，讓我快樂無比的度過了六年。我狠愛狠愛你們！

鄭老師，我們最棒的老師，我最難忘的老師，她給了我們太多太多關(guān)心和照顧……

從三年級，鄭老師就開始帶我們班，一直到六年級，我們一起度過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨，同歡樂，共風(fēng)雨，困難時，鄭老師幫助我們，成功時，大家一起分享快樂。她給了我們太多太多的關(guān)愛，使人難忘……

記得那次學(xué)校軍訓(xùn)，我意外地中暑了，十分難受，當(dāng)同學(xué)攙我去見鄭老師時，老師十分關(guān)切的問:“快去休息一下，喝點水……”說了好久好久，當(dāng)時我感動地連說“謝謝老師”。過了不久，我漸漸的好起來了，頭不暈了，也不惡心了，鄭老師還是親切的對我噓長問短，我都不好意思了。

平日里，老師是為我們批改作業(yè)，日夜為我們操勞，日夜為我們忙碌，為我們付出，嗓子也啞了，但她毫不在乎，依然堅持為我們上課。

雖然時間流逝，但我永遠不會忘記，鄭老師給我們帶來的一切，為我們帶來的知識，為我們帶來的記憶，為我們帶來的回憶。

時間流逝，六年過去了，就再也回不來了……唯獨這個老師，讓我難忘……

難忘的小學(xué)回憶生活作文【篇五】

光陰似箭，日月如梭，時間猶如白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)六年級了，我的小學(xué)生活也快結(jié)束了，在這最后的歲月里，回首遙望，一幕幕往事浮現(xiàn)在我的腦?！ぁぁぁぁぁ?剛上小學(xué)的我牽著媽媽的手，來到這偌大的校園，看到那陌生的教室時，我對任何事物都充滿了好奇。在這里，我結(jié)識了許多的朋友，認(rèn)識了許多的老師，最重要的是，是我當(dāng)上了少先隊員，我還在國旗下宣誓了呢！

想到這里，想到當(dāng)時懵懂的我是多么的幼稚。

隨著我的腳步，我不禁走到了我們的走廊，看看那遼闊的操場，我想到了去年的冬天，天陰沉沉的，下起了鵝毛般的大雪，老師在課堂上講課，而同學(xué)們呢？一個個，心不在焉。一到下課，我和幾個同學(xué)悄悄地來到四厘米厚，覆蓋學(xué)的操場，我一到操場，就抓起一把雪朝李博懷砸去，李博壞也不甘示弱，抓起一把雪，朝我砸去，可我反應(yīng)快，一溜煙跑到了一棵大樹下，正當(dāng)我幸災(zāi)樂禍之時，身邊的劉珂，冷不經(jīng)的拿雪砸我，雪順著衣服滑到了脖子里，好冷呀！我也拿雪砸向他，我們就這樣，砸啊，砸啊，沉浸在著無邊的嬉戲之中······

看著那潔凈的窗戶，曾經(jīng)充滿著同學(xué)們熱烈氣氛學(xué)習(xí)的教師，一個個同學(xué)爭先恐后地回答老師提出的問起，一個個同學(xué)專心致志的聽著老師講課，一個個同學(xué)靜靜的寫作業(yè)······

望著那美麗的校園與干凈的教室，握不住的發(fā)呆，在遐想?？墒遣徽撛鯓拥牧魬?，我們都不能到回，東區(qū)的大江一去不復(fù)還，我們不能把我們失去的歲月再補回。

六年前我懷揣著夢想來到這里，茁壯成長，六年后我抱著更大的期望在這里揚帆遠航！

母校！你給我人生中最美好的回憶，你給予我人生最寶貴的財富，我要用我的一切的一切來回報你。

母校，萬歲！

難忘的小學(xué)回憶生活作文【篇六】

“光陰似箭，日月如梭。”轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活即將結(jié)束?；厥淄拢覀?nèi)雽W(xué)時的情景還歷歷在目，仿佛這件事就發(fā)生在昨天一樣。小學(xué)生活里的酸甜苦辣，仿佛一顆顆流光溢彩的珍珠，由著我去撿拾、回味。而其中最讓我難忘的，莫過于五年級時的集體舞比賽了。

記得那是一個陽光明媚的日子。下午兩點左右，比賽還沒開始，同學(xué)們就開始操場上搬板凳了。全校師生圍成一圈坐在操場上，人潮涌動，猶如海上不停翻騰的波浪。操場正中央是比賽場地，路障把這塊場地分隔成三塊，可以供三個班同時比賽。同學(xué)們都激動萬分，熱切地盼望著比賽的開始。比賽終于開始了，首先出場的是低年級的小朋友，他們一出場就擺了一個造型，真是可愛?！缎“状返囊魳仿曧懫?，他們就跳起舞來。雖然動作還不是那么熟練，但是他們跳得非常認(rèn)真。接下來是中年級比賽，與低年級相比，他們的姿勢、動作都顯得更標(biāo)準(zhǔn)一些。終于輪到我們五年級比賽了。首先是五·一班出場，他們立刻就搶了評委們的眼球。瞧，女孩們穿著白白的上衣，紅色的方格裙和靴子，頭上扎著金光閃閃的頭花；男孩們穿的則是典型的紳士服：白白的襯衫上扎著黑色的領(lǐng)結(jié)，黑色的褲子加上運動鞋。音樂聲響起，他們就翩翩起舞……我們五·四班當(dāng)然也不甘示弱，看：音樂一響起，男同學(xué)紳士地伸出手，女同學(xué)馬上溫柔地把手放在上面，大家面帶微笑，隨著音樂翩翩起舞……最后是六年級出場，他們的姿勢與動作都配合得天衣無縫，技術(shù)嫻熟，可與大人媲美。終于，比賽在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

六年的小學(xué)生活，歷歷在目的往事，令我難以忘懷。在小學(xué)生活了六年的我，馬上就要離開陪伴了我六年的母校了，小學(xué)的生活讓我過得充實、快樂，更讓我難忘。

難忘的小學(xué)回憶生活作文【篇七】

夜晚，我安靜地躺在床上，透過窗戶，望著滿天繁星的天空，回憶著小學(xué)生活的點點滴滴。忽然，我又回到了久違的教室里，眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。

我和他們津津有味地討論著奧運會的賽事。因為奧運會開幕了，每個國家都要通過各自的項目向世界展示自己的強健，進步奪得金牌，所以賽場的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運會的變化?；氐郊?，我立刻打開電視來觀看奧運狀況，并把新變化，新進展記錄在手抄本上，最后向同學(xué)們展示。

我們整個班級，那時都刮起了一股奧運風(fēng)，當(dāng)看到哪個國家因一點兒差錯而名落孫山時，我們都為他感到無限的婉惜；當(dāng)看到哪個國家獲得金牌時，我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關(guān)斬將，層層殺進，如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過幾輪的較量拼搏，最終，中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個消息激動不已，興奮地歡呼著、雀躍著。

我激動地歡呼著站了起來。一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢！我回味著這場夢，不僅脫口而出：“小學(xué)生活，真是難忘??！”

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能夠?qū)懞梦恼率乾F(xiàn)代社會中必要的職業(yè)技能，通過寫作文可以培養(yǎng)我們正確的價值觀。寫作文可以從身邊的小事做起，表達自己的真實感受，優(yōu)秀的作文要怎么寫才能寫出來呢？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理了一些與“難忘的回憶小學(xué)作文”相關(guān)的干貨內(nèi)容，為避免遺忘，還請您收藏本頁網(wǎng)址！

難忘的回憶小學(xué)作文【篇1】

匆匆的，轉(zhuǎn)眼間六年的小學(xué)學(xué)習(xí)時光就這樣去了，“來也匆匆，去也匆匆”。以前我想到了會有今天，所以我就自己騙自己說“不就是小學(xué)么，也沒什么了不起的，過去了就過去了?！笨晌医裉觳庞X得忘記以前的與同學(xué)嬉戲，研究題型沒這么簡單。

在我家院子里，我以前也結(jié)交了不少好朋友，可現(xiàn)在該搬家的搬家，該絕交的絕交。搬家的有很多，但絕交的只有一個，也是讓我最記憶猶新的一個。我們兩個十二年級認(rèn)識的，整整在一起玩了將近三四年，我們都視對方為要好的朋友。可是就在六年級寒假快要結(jié)束時。我們有一天在家聯(lián)機打游戲，我出于意外將他干掉了。他非常生氣，罵了我一句特別狠的話，我也就跟他絕交了至今就見面不理。說實話我非常恨他，但是我還是感到有一些惋惜。

在我的人生路上還有很多難忘的回憶，至今一直難以忘卻。

難忘的回憶小學(xué)作文【篇2】

感謝邀請：

年三十晚上與父母一塊包餃子的時刻。

回憶很深，有的愛慕虛榮，有的攀比，有的表面功夫做的好，同學(xué)聚會大家都不怎么在意

春節(jié)，是人與人融合、交流的故事。要回憶的東西太多太濃厚了！

有豐富的食物享用，是滿滿的回憶！我出生在七十年代，那時物質(zhì)還很匱乏，只有春節(jié)才能大塊朵頤。

臘月底便跟著祖母、祖父趕年集。買海帶、大塊豬肉、魚、碗筷、凳子還有筐子、盆，各種調(diào)料?，F(xiàn)在仍深深記得十三香濃郁的氣息，還有小老板的叫賣聲。小老板一邊動作熟練地包十三香一邊吆喝:"十三香真是香，一香香到黑龍江?！?/p>

買回食材，當(dāng)廚師的祖父大顯身手了。洗干凈生肉，分割。大鍋燉肉，加上水、佐料、鹽。點燃干柴，剩下的就交時間了。

蛋白質(zhì)與鹽和火的戀愛熱烈開始了，肉香氤氳。小孩子忍不住，不停地問爺爺，快熟了嗎，快熱了嗎？

等待新年的到，多么有趣。

味道記憶在心里。

在剁肉餡的聲音里入眠。

在鞭炮聲里起床！

最快樂的是放鞭炮，男孩子要比賽的。誰的炮最響，誰最膽大。比如用手拿著鞭炮點燃，用鞭炮嚇唬女孩子等等。

鞭炮的香氣和燒香的氣味混合一起，這就是年味。

這就是年的記憶。

難忘的回憶小學(xué)作文【篇3】

在過去的2016里，有一件讓我終生難忘，激動人心的事永遠留在我的回憶中。

去年，學(xué)校組織部分學(xué)生參加了全國少年兒童美術(shù)攝影大賽征稿活動。我的美術(shù)作品“在陽光下成長”獲得少兒組“特等獎”，為此該作品被選入第18卷畫冊，并應(yīng)邀出席在北京人民大會堂的小禮堂舉辦的畫冊首發(fā)式暨頒獎大會。

2月16日那天，畫冊首發(fā)式暨頒獎大會在北京人民大會堂的小禮堂里隆重舉行。來自全國各地，各少數(shù)民族五百多位獲獎少兒喜氣洋洋，歡聚一堂。大會在莊嚴(yán)的國歌聲中宣布開始。緊接著我們參加大會的全體少兒列隊有序地繞場走紅地毯，隊伍中，各民族少兒都穿著富有自己民族特色，艷麗的節(jié)日盛裝，遠看就像一條彩色的長龍。我們每個人都昂首挺胸，意氣風(fēng)發(fā)，邁步向前。輔導(dǎo)老師和陪同前來的家長立在行進隊伍的兩旁，鼓掌目送。此刻的我，感到無比的光榮，無比的自豪。

隨后，我們按號入座。大會在領(lǐng)導(dǎo)同志簡潔的講話后，就開始頒發(fā)畫冊和獎牌。在美妙動聽的音樂聲中，我們分組上臺領(lǐng)取畫冊和獎牌。‘特等獎’的獲得者是最后一組頒獎，當(dāng)報到我的名字時，我快速離開座位，箭一般地奔向主席臺，和其他九位小朋友一列橫隊畢恭畢敬地站在臺中央，當(dāng)一位領(lǐng)導(dǎo)干部將一枚金光燦燦的獎牌掛在我的脖子里，同時將一本沉甸甸的精致畫冊遞到我手里時，我的懷里像揣了只小兔子似的，撲通，撲通跳個不停，臉上只覺得一陣陣熱辣辣，頓時臉漲得通紅。領(lǐng)導(dǎo)同志握著我的小手向我祝賀時，我激動得一句話也說不出來，只是深深彎腰向領(lǐng)導(dǎo)鞠了一躬，最后才逩出兩個字“謝謝！”

回到家以后，我將畫冊和獎牌珍藏在自己的書柜里，作為永久的紀(jì)念?，F(xiàn)在我每當(dāng)見到“她”就會想起那幸福的一刻。激起我美好的回憶。特別是我一個普普通通的小學(xué)生竟然能在國家領(lǐng)導(dǎo)人召開最重要會議的人民大會堂里領(lǐng)獎，一想起來，我心里的滋味就像灌了蜜糖似的。

難忘的回憶小學(xué)作文【篇4】

美好的校園，是我童年時期最美好的回憶。在這里我學(xué)會了，如何做人，學(xué)習(xí)。把自己變得更完美，更充實，在這里有我最美好的回憶，同學(xué)之間的玩耍，歡聲笑語，我都不會忘記，不會忘記每一個相處過的老師，同學(xué)，因為有了她們也有了我最美好的回憶。

感謝老師這六年對我的包容與照顧，讓我從一個不懂事的小孩，變成了一個有知識的少年。感謝同學(xué)們這六年的陪伴，讓我的腦海里留下了一個快樂的大家庭，和美好的記憶?？赡苡袝r候會和你們吵嘴，會和你們打架，彼此傷了和氣，但那都是我們的友誼。也希望你們別忘了，小學(xué)的時候，老師一不在教室，同學(xué)們瘋的瘋，鬧得鬧，老師一進教室，立刻鴉雀無聲。這都是我們發(fā)生過得有趣的事。六年來，我們的友誼不變，情誼不變?？鞓返纳钪?。但在不知不覺中，時間快了，走的越來越快了，我們相處得時間也越來越短了。和你們相處六年了，感覺很長，但也不長。但我不后悔，你們永遠是我童年時期的朋友！不管以后到了哪里，我都不會忘記你們的！我親愛的同學(xué)們，讓我們微笑著說再見吧！希望我們彼此都不要忘記在童年的記憶中，再快樂的記憶中，在我們小學(xué)的時光里，有一個伴隨我們成長的班級，希望你們永遠都不要忘記，那就是：金湯小學(xué)20xx屆2班！

難忘的回憶小學(xué)作文【篇5】

時光飛逝，把往事吹得如煙、如霧、如塵。記憶的心扉只留下一串難忘的回憶。至今，還有一件小事時時扣動我的心弦。

有一次，奶奶給我買了生日禮物——自行車，我天天騎自行車游玩，真開心。

有一次，我騎著我的自行車來到我爺爺種田的地方。我一看見爺爺，就一直叫：“爺爺，爺爺?！币徊涣羯?，自行車和我一起掉進了水溝里，成小狗吃屎狀。正好有一條小魚被我壓到了，我一不小心還吃了臭泥巴，惡心死了。哈哈，抓到魚了，但我卻成了泥巴人。爺爺對我說：“你回去洗個澡吧！”于是，我回家了，當(dāng)我正要進屋時，奶奶走出來，大叫著問：“誰呀？怎么到我家來了？”我說：“我是小畢呀！”妹妹走過來說：“你不是，你是大壞蛋，我哥哥比你帥多了?！闭f完，在我臉上打了******掌，知道我把臉上的泥巴弄干凈，奶奶才認(rèn)出我來，連忙給我洗澡。洗了N便，才把我洗干凈呢！我把這事告訴了奶奶，奶奶笑得嘴都合不起來了。

真是福禍雙志，令人哭笑不得，這件事雖然過去了很久，但每每想起來內(nèi)心都有一種說不出的滋味。無論做什么事，都小心謹(jǐn)慎，不要冒失莽撞。

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文范例9篇

小學(xué)語文是非常重要的一門科目，寫作在語文教學(xué)中的地位舉足輕重。為了幫助我們學(xué)會觀察生活中的點點滴滴，提升寫作能力，一般老師會根據(jù)教學(xué)需要要求我們寫難忘的小學(xué)生活作文，那么應(yīng)該如何書寫你知道嗎？于是，幼兒教師教育網(wǎng)為你收集整理了回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文。有需要的朋友就來看看吧！

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文 篇1

光陰似箭，日月如梭。六年的小學(xué)生活如流星閃過，放眼望去，只看見一絲光亮在我眼前。再上前一步，只留給了我一種思念、懷念。思念與懷念交織在我心頭，我突然發(fā)起一種名叫依依不舍的感情，那種感情，不可名狀。

思念校園。校園是美麗和溫馨的。這時，我耳邊響起朗朗的讀書聲，莊嚴(yán)的國歌聲，比賽的加油聲和佩戴紅領(lǐng)巾的喜悅聲。校園的幾棵大樹，總是捕捉著我們的心靈，記錄著每一個精彩的瞬間。我們從幼稚變得成熟，那六個年輪便是見證。

思念我的老師。老師和我演繹的是一場師生情。我眼中的老師是嚴(yán)厲而親切的。老師如明燈，在教我的同時，也傳授我們寶貴的思想，美好的情感和做人的道理。老師的目光是敏銳的，你任何的小伎倆也逃不過老師的眼睛。然而，老師的關(guān)懷卻是無微不至的。老師如同園丁，對每一朵花或每一棵草，都付出著同樣的心血。老師用青春、淚水和汗水在我們心中播下一顆文學(xué)的種子。老師如蠟燭，在我們心中空虛而黑暗的時候給我們光明。雖然蠟燭的燃燒是有限的，但它的價值卻是無限的。既然老師們播下的種子在他們的學(xué)生身上開

花結(jié)果了，我們播下的種子又有什么理由不開花結(jié)果呢?

思念我的同學(xué)。我的同學(xué)是我的知己朋友。他們給我最真摯的禮物——友情，我一直珍藏于心。同學(xué)們是純潔而熱情的，我懷念那有趣的繞口令，搞笑的笑話，令人費解的腦筋急轉(zhuǎn)彎。我眼前浮現(xiàn)出一些畫面，那是幾個小腦袋在樹下促膝談心，在傾吐著自己有趣的事，傷心的事。我們在感受著對方燦爛和堅強的一面。旁邊的大樹嘩嘩作響，仿佛是在見證我們的友情。

畢業(yè)的門無可抗拒地打開了，我們即將走進另一個學(xué)習(xí)生活。我真希望時間停下來，讓我們永遠在一起，讓歡聲笑語充滿整個校園。

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文 篇2

哎，難忘的小學(xué)生活就要結(jié)束了，可我不能接受這樣的事實。因為在我的童心世界里，那些酸甜苦辣常常交織在一起，給我的童年增添了一份樂趣現(xiàn)在來得這么突然，叫我怎么能接受？所以我獨自坐在窗前，呆呆地望著天空中的那輪明月，不禁想起了那年的聯(lián)歡晚會。

那是一個氣氛融洽的夜晚，天空的月亮顯得那么圓，那么亮。那就是八月十五中秋節(jié)的聯(lián)歡晚會。

那天晚上，校園里其樂融融，每一個同學(xué)都顯得非常高興，老師們在臺上也笑瞇瞇的，吃著月餅，磕著瓜子。到了7點，只聽見老師在臺上將到：“這是一個令人期待的中秋節(jié)，讓我們用唱歌，用跳舞來迎接這個中秋節(jié)，所有的不開心，都讓我們忘了吧！好嗎？”同學(xué)們大聲齊喊：“好，好?！崩蠋熣f：“那么，節(jié)目正式開始。首先有請張紅獨唱《十五的月亮》》?！睆埣t開唱了，唱得那可是真不錯，臺下的觀眾也不時尖叫幾下。后來鄭小梅又上臺唱了一曲《月餅歌》他便唱了起來：“八月十五月兒圓呀，我?guī)蜖敔斪鲈嘛炑健备杪暿帨煸诖蠹业男闹?，許多同學(xué)都陶醉不已，歌唱完了，大家還陶醉在他的歌聲中。校長見他唱得好，還獎勵了他兩個月餅?zāi)?！我呢？在臺上跳了一支舞，臺下的掌聲也是接連不斷……節(jié)目在這個和睦的夜晚進行著，我仿佛真的離不開小學(xué)生活了。

那夜，天空中的月亮真的異常明亮，深藍的天空中，那星星眨著眼睛，銀河橫貫天穹。這時，我真想讓時間停止，讓世界永遠銘記這一次小學(xué)生活。別走，我的小學(xué)生活。

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文 篇3

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活就要結(jié)束了，回想起難忘的小學(xué)生活，真有點懷念。在我的小學(xué)生活里，發(fā)生了許許多多的事情，它們就像一個個貝殼一樣，有的光彩奪目，有的暗然發(fā)黑。

快要離開我那寬敞明亮的教室了；快要離開風(fēng)景如畫的校園了；快要離開那朝夕相處的老師和同學(xué)們了，心中不免產(chǎn)生種種難忘的情緒。因為在這六年中，很多人很多事給我留下了難以磨滅的回憶。

記得在五年級寒假去《山峽》旅游那件難忘的事來說吧。那一次，我們在沒有父母老師的陪同下，跟著旅游團到香港玩一玩。本來我們是要高高興興地放松一下，可是，因為一件小事，我跟同學(xué)大打出手了。事情的經(jīng)過是這樣的：剛開始，我們班的兩個同學(xué)在吵架，接著我就和另一個同學(xué)去勸架，可是勸著勸著就變成我們兩個在吵架了，接著我們兩個因為一怒之下就開始打起來了，最后“兩敗俱傷、遍體鱗傷”，各自回到自己的房間，后來玩的那幾天因為這件事影響著我們倆的心情。后來仔細(xì)想想何必呢，大家同學(xué)一場，為了這么點小事就打架真不值得，而且是我們同學(xué)間那份友誼使我們互相道歉認(rèn)錯。

我們因為一件小事而一時沖動吵起來，那是因為我們不成熟。而后來我們又和好如初，那是因為我們都有一顆寬容的心，能夠包容對方的缺點。這事使我難忘，它教我如何與人相處，如何珍惜那份友誼。

難忘小學(xué)生活，難忘小學(xué)生活教給我的種種。

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文 篇4

很快就要畢業(yè)了，想到要和同學(xué)老師分別的時候，心中有多么的不舍呀！回顧小學(xué)生活的那段時光，就像時光在倒流一樣，有的事讓我不禁開懷大笑，有的事讓我別悲痛欲絕，還有的事讓我哭笑不得。

小學(xué)生活讓我認(rèn)識了許多同學(xué)，許多老師，甚至讓我交了一個又一個朋友。令我印象最深刻的人是徐老師，她是我們的語文老師。她個子中等，身材苗條，高高的鼻梁上戴著一副眼鏡，徐老師不但漂亮，而且講的課十分有趣，有聲有色，對了，她也特別愛看書噢！每當(dāng)想起五年級剛認(rèn)識徐老師的時候，心里頓時暖洋洋的。

開學(xué)了，我懷著好奇的心情來到教室，聽說有新的老師來教我們學(xué)習(xí)，會是誰呢?我坐在位上，十分納悶。就在這時，一位陌生老師來到了我們班，我心想她就是我的語文老師吧。我仔細(xì)地打量了一下，覺得這位老師十分眼熟，好像在哪里見過，我眼前一亮，原來是以前來聽過我班語文課的老師，真不敢相信她居然成了我們五年級的語文老師。

徐老師待人十分溫柔，我十分喜歡她。上課了，這一節(jié)課徐老師并沒有講新課，而是與我們交談。我相信當(dāng)時全班每個人的心里都暖洋洋的，也有時會緊張。我坐在最后一排，覺得很開心，本以為老師不會跟我說話，誰知老師竟來到了我的身旁，問我：“小朋友，你叫什么名字?你的愛好是什么呢?”

我十分緊張，手掌心都冒汗了，我結(jié)結(jié)巴巴地回答道：“我……我……叫陳……陳……蓉，愛……愛……好是……唱歌?！蔽乙詾闆]事了，坐了下去。

我側(cè)著臉，看了老師一下，老師臉上漾著甜甜的微笑，她對我說：“不用緊張，放輕松！”

聽了徐老師的話，我的臉?biāo)⒌靡幌伦幼兗t了。我覺得我和徐老師的關(guān)系更親密了，像好朋友一樣。老師還給我們朗誦了一篇課文，我感受到老師是用心讀，讀得跌宕起伏，有聲有色。這時，我覺得自己愛上了徐老師。

徐老師對我的教導(dǎo)，我永生難忘！我愛您，徐老師！

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文 篇5

歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散，寒來暑往，春去秋來，轉(zhuǎn)眼間我們就要畢業(yè)，離開我們的母校。讓我們共同回憶難忘的小學(xué)生活吧！

在六年的生活里我們少不了同學(xué)們的幫助。記得有一天，我和一位同學(xué)發(fā)生了爭執(zhí)，我倆誰都不讓誰，在爭吵著，因為快上課了，我倆停止了爭吵?？墒?，我心中的怒火卻難以平息，因為在我心里，我認(rèn)為就是他的錯，上課時的情緒也很不好，所以課也沒有聽進去，就這樣一節(jié)課就過去了。下課時，我心里還生著那個人的氣，心里很不是滋味。這時，一位和我關(guān)系很好的同學(xué)走過來，坐在我的旁邊，對我說：“沒事的，你們倆不用為一件小事而爭吵。其實你們倆都有錯，同學(xué)之間要和睦相處，為小事爭吵，會傷了同學(xué)之間的感情。”聽了他的話以后，我的心里好受多了。我也和那位爭吵的同學(xué)道了歉，這件事也就愉快的過去了，我們又歡快的玩在一起。

有了同學(xué)的安慰，也少不了老師的鼓勵。那天有一節(jié)閱讀交流課，我準(zhǔn)備好材料之后心情有些緊張，因為知道自己要上臺和大家交流，畢竟自己從來沒有上臺交流過。等到我上臺時，我吞吞吐吐的，和大家交流著，心里很是膽怯生怕受到老師的批評，可是當(dāng)我看向老師時，老師的眼里充滿了鼓勵的眼光，這眼光給了我巨大的力量。讓我不再吞吞吐吐，而是非常流利的有感情的和大家交流。交流也取得了圓滿的成功。

不但有老師的鼓勵，還有朋友的關(guān)懷。一天我不舒服，我請了病假在家里休息。中午放學(xué)的時候朋友就發(fā)來了信息問候，雖然說我們現(xiàn)在已經(jīng)分了班，但我們的友誼并沒有斷，或許他是去我們班打聽了吧。收到他的問候之后，我立馬向他回了一條信息說我現(xiàn)在已經(jīng)沒事了，非常感謝他的關(guān)懷。

六年的小學(xué)時光雖然已經(jīng)過去，我們即將畢業(yè)，但是還有許多東西值得我們留念，許多事值得我們深藏在內(nèi)心深處，小學(xué)生活真難忘啊！真讓我留戀！

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文 篇6

從小學(xué)一年級到六年級，每個人對學(xué)校都會有一個深刻的印象。我現(xiàn)在六年級了，離小學(xué)畢業(yè)只剩下三個月，我最舍不得的是老師和同學(xué)，現(xiàn)在我給你們說一說發(fā)生了什么事吧。

我對老師有深刻的印象，老師也是我最不舍得的。我記得我上二年級的時候，學(xué)校里舉辦了一次活動——保護環(huán)境，我們班要到外面去撿一撿垃圾。有一個同學(xué)不小心摔倒了，腿抬不起來，老師背起受傷的同學(xué)一路小跑兒跑向醫(yī)院，我看見老師的背心被汗水濕透了。到了醫(yī)院，那位受傷同學(xué)的家長也到了，然后對老師大聲的斥責(zé)，老師卻一直忍受著，沒有反駁一句，我覺得老師是不想把事情鬧大吧。

我們班的成績最好的是陳鑫慧，她每次上學(xué)都扎一個馬尾，有一雙炯炯有神的大眼睛，眉毛粗粗的，她的脾氣很暴躁，千萬不要招惹她，但她也有樂于助人的品格。有一次，數(shù)學(xué)老師給我們發(fā)了一張非常難的數(shù)學(xué)卷，然后有事出去了。有一道題，同學(xué)們都不會做，都來請教陳鑫慧，她只好在黑板上給同學(xué)們講一講。等老師回來講這道題，說誰會舉手時，同學(xué)們都把手舉了起來，老師驚呆了，同學(xué)們說：“是陳鑫慧教給我們的?！?/p>

對了，還有一個地方我對它印象特別深。下課鈴一響，同學(xué)們都往草坪上跑，一到草坪上就坐下，特別舒服。我和同學(xué)們在草坪上，有時候躺著，有時候背一會兒書，有時候談?wù)勑氖隆?/p>

這就是從一年級到六年級給我留下的最深刻的印象。我相信每個人都有一個印象深刻的事和畢業(yè)時最不舍得的人，你也來說一說吧！

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文 篇7

一轉(zhuǎn)眼，我已在母校度過了六年，馬上我就要畢業(yè)了。可還是舍不得離開母校、母校的好朋友。

母校，我的另一個家；母校，我與大家的快樂天地。母校有我們這些祖國的花朵，變得更加生機勃勃。在母校時，我快樂的時候，可以與朋友玩耍；我傷心的時候，可以向朋友訴說。在母校時，我可以獲得更多的知識、珍貴的友誼。

在這快樂的六年小學(xué)生活中，我獲得了友誼、知識等。我從一個天真無邪的小女孩變成了一個擁有知識的女生。在這有快樂、有幸福、有悲傷的六年小學(xué)生活中，我有了酸、甜、苦、辣的感覺。

被人冤枉時，有種酸酸的感覺；被人表揚時，心里像吃了蜂蜜似的甜；被人騙時，有種有苦說不出———啞巴吃黃連的感覺；被批評時，心里辣辣的，很不好受。在這么一個擁有酸甜苦辣的地方，我慢慢成長，也學(xué)會了從哪個地方摔倒，就從哪個地方站起來。

每天早上，來到教室，看到正在玩耍的同學(xué)們，我總會露出一絲微笑。聽到大家都書聲瑯瑯的在讀書時，我會附和著大家的聲音。也許，我只是這個班級的一小部分，盡管是那樣的小。但我覺得，我們每個人都有自己的的作用。我們這個班級，因為有了大家，才會有了歡笑。

正因為有了這么一段難忘的小學(xué)生活，才使我這么舍不得離開大家，離開母校。

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文 篇8

日歷翻過了一頁又一頁，小學(xué)生活也隨之結(jié)束了。六個春夏秋冬，在彈指間被剛剛升起的太陽蒸融了，被微風(fēng)吹散了。雖然難忘的六年已經(jīng)過去，但還有一些事情仍歷歷在目，那段與老師、同學(xué)們的真摯感情，讓我思緒萬千，讓我無比難忘、懷念。

難忘，老師慈祥的臉龐；難忘，老師嚴(yán)肅的話語；難忘，老師深刻的教誨。還記得剛上學(xué)的時候，是程老師那雙溫暖的大手握著我的小手，把我牽進校園，用一把熔鑄著希望的鑰匙，打開了我心中的大門。

在小學(xué)生涯里，唯一讓我覺得遺憾的是程老師的那副嗓子。

記得那是五年級的一個星期二，第一節(jié)課是語文課?！罢埻瑢W(xué)們把書翻到第十九課，今天我們來上……”那天，我們沒有聽見往日程老師那清脆的聲音，取而代之的是一陣嘶啞的聲音。我詫異地抬起頭望了望程老師，發(fā)現(xiàn)程老師皺著眉頭，顯然有些不舒服。程老師講課的聲音很小，后座的同學(xué)根本就聽不清，老師似乎察覺了后座同學(xué)們的心思，于是便提高了聲音。老師沒有講幾句話，一陣咳嗽聲便傳進了我們的耳朵，老師喝了口水，又繼續(xù)為我們講課，漸漸地，老師好像實在受不了啦，聲音又低了下來，但她還是盡力將聲音提高，她的聲音居然有些聲嘶力竭了，額頭上沁出一層層細(xì)細(xì)的汗珠，臉上露出了少許無奈的神情。一節(jié)課，老師講得很艱難，而同學(xué)們卻聽得很認(rèn)真。老師一直在持續(xù)這兩個動作：講課，喝水；講課，喝水……我看著老師那纖弱的身影，心里微微一顫：為了我們這群頑皮小子和青澀丫頭，她操碎了心，所以才會這樣。下課了，我坐在座位上，思考著師恩到底是如山還是如海？回想著老師和我們的一幕幕，我只覺得老師那纖弱的身影仿佛越來越高大……

程老師，謝謝您！您把自己的心血凝聚成甘泉，滋潤著我們的心田。我們的一個又一個可喜的成績，都有您的功勞！我感觸到了你那顆期盼的心，您的愛與真情，贏得了我們的愛與尊敬。

回憶小學(xué)生活的難忘事跡作文 篇9

夜晚，我安靜地躺在床上，透過窗戶，望著滿天繁星的天空，回憶著小學(xué)生活的點點滴滴。忽然，我又回到了久違的教室里，眼前出現(xiàn)了一些小學(xué)同學(xué)。

我和他們津津有味地討論著奧運會的賽事。因為奧運會開幕了，每個國家都要通過各自的項目向世界展示自己的強健，進步奪得金牌，所以賽場的情況可謂是日新月異。同學(xué)們更加關(guān)注奧運會的變化。回到家，我立刻打開電視來觀看奧運狀況，并把新變化，新進展記錄在手抄本上，最后向同學(xué)們展示。

我們整個班級，那時都刮起了一股奧運風(fēng)，當(dāng)看到哪個國家因一點兒差錯而名落孫山時，我們都為他感到無限的婉惜；當(dāng)看到哪個國家獲得金牌時，我們也會為他感到自豪和驕傲。但中國一直都是過關(guān)斬將，層層殺進，如同芝麻開花——節(jié)節(jié)高。經(jīng)過幾輪的較量拼搏，最終，中國以51枚金牌屹立于金牌榜首。我們看到這個消息激動不已，興奮地歡呼著、雀躍著。

我激動地歡呼著站了起來。一睜眼，卻發(fā)現(xiàn)天已大亮。原來這是一場夢！我回味著這場夢，不僅脫口而出：“小學(xué)生活，真是難忘啊！”

[參考]難忘的回憶作文

相信作為學(xué)生，你對作文是非常熟悉的。寫作文是抒發(fā)我們情感的一種好的方式，通常好作文是修改出來的，關(guān)于作文模板具體該如何使用呢？也許"難忘的回憶作文"就是你要找的，建議你收藏并分享給其他需要的朋友！

難忘的回憶作文 篇1

天空的火燒云五彩斑斕，我的回憶豐富多彩，每當(dāng)想起海洋館看水族的事就令人難忘。

暑假，我們來到了海南海洋公園，一進門就讓我們聞到魚腥味，最先來到的是鮮魚館，里面有梅花魚、金魚、鯉魚。我們走近一看，梅花魚的斑紋呈藍色梅花花型，非常漂亮。

向下走，我們又來到海龜進食地點，每人一片菜葉一個魚竿，把菜葉勾在魚竿上，伸出去，一會兒就有一群海龜涌上來，爭著吃你的菜，這些海龜個頭大，力氣大，它們之中最大的海龜有一米長一米寬，一張大口可以咬下半片大白菜葉，你可別看他們那么大，有著一張血盆大口的海龜，卻是吃素食的動物，千真萬確，而且海龜特別溫順不咬人。

在往下走是鱷魚橋，橋面是透明的，下面還有鱷魚，一見到鱷魚，嚇得我魂飛魄散，左邊是阿達加斯加的寬吻鱷，右邊是俄羅斯的平嘴鱷，號稱是鱷魚中的老大，它們可是水中一霸，在水里是那樣的閑適地游著，只能見發(fā)青的脊背和兩只燈泡似的眼。

雖然我們還想向下走，但是前面的浪太大了，停止了前進，依依不舍地結(jié)束了海洋公園的游覽，最后我們收獲了快樂，高高興興地回去了。這次游覽，在我心里留下了難忘的回憶。

難忘的回憶作文 篇2

我留下過許許多多美好的回憶，他們像沙灘上閃閃發(fā)光的珍珠貝殼，時不時讓我拾起它，細(xì)細(xì)咀嚼從前的歡樂。

我的思念逐漸回到了我的故居，那是我經(jīng)常玩耍的地方。還記得有一次，媽媽給我吃一些雞腿，我狼吞虎咽，正要丟掉骨頭，驚喜的發(fā)現(xiàn)門口有只流浪狗，心里閃過一絲邪惡的念頭，便拿著骨頭躡手躡腳地走到流浪狗的背后，屏住呼吸，小心翼翼的將骨頭一丟，帶著美麗的拋物線狠狠砸到狗的頭上流浪狗一個猛回頭，張開血盆大口，對我怒目而視，尖銳的牙齒寒光凜凜，好像要把我吞了。我頓時嚇呆了，不過那流浪狗一看到骨頭，又變得像只貓咪那么乖巧，啃得嘎嘣脆。

看這只流浪狗這個樣子，我頓時覺得索然無味，咧著嘴，又抓起一根骨頭，砸在狗的臉上。他慘叫一聲，狠狠瞪了我一眼，一雙眸子仿佛要噴火，氣得牙齒“咯咯”直響，好像快要爆發(fā)了。我還不知情況，沖它扮了個鬼臉，吐了吐舌頭，但它一低頭，瞥見了地上的骨頭，又沖我搖起了尾巴，我興致勃勃，繼續(xù)挑釁它，又朝它頭上扔了根骨頭，卻殊不知這是根導(dǎo)火線點燃了那流浪狗心中的怒火，他狠狠轉(zhuǎn)過頭，一下?lián)涞沽宋?，我嚇得哇哇大哭，癱在地上直叫喚……現(xiàn)在回想起來，是多么的可笑??！

往事如煙，我再也回不到那個幼稚的我，我長大懂事了，不會再這樣了，卻仍會深深懷念著那時的搞笑，覺得那時的我是多么傻?？墒?，我沒有時光機，再也回不去了……

難忘的回憶作文 篇3

每個人都有幾個印象深刻的回憶，也會有幾個像秀發(fā)的回憶，一陣風(fēng)吹過，便又輕浮晃動。每當(dāng)想起……我就憶起一個關(guān)於努力的往事。

從小，我就喜愛打籃球，之後就進入了籃球隊，但是在跟學(xué)長們切磋琢磨後，教練發(fā)現(xiàn)了我及幾個同學(xué)射球的方式錯誤，要矯正回來，所以不讓我們上場比賽。為了想重回到戰(zhàn)場上廝殺，所以我一球一球往籃框投去，但是想要用正確的方法投球，簡直是煎水作冰，而且回家後因不習(xí)慣，所以那手肘、手腕的酸痛感更是痛不欲生，但是最讓人痛心入骨的是看到隊友用正確的投球法，把球投入籃框，那乾凈俐落的一球又讓我想起來自己還在起跑點上，這讓許多隊友們爬不了這看不見的高墻，便從墻的旁邊繞了過去，但是我知道只要爬上這看不見的墻，我看到的風(fēng)景就比那些繞過去的人還來的多、來的美。所以在兩個月後的發(fā)憤圖強、廢寢忘食的練習(xí)後，我彷佛脫胎換骨，不僅擁有了全新的投籃技術(shù)而準(zhǔn)度也是大幅提升。

因為練習(xí)我又重回到場上比賽。而這寶貴的經(jīng)驗，不僅豐富了我人生的經(jīng)驗，更給了我面對困難的勇氣，現(xiàn)在只要我遇到了挫折，便會情不自禁的響起這段往事，便堅信著“天下無難事，只怕有心人”。只要如此，不管難如登天，還是反掌折枝的目標(biāo)，都可以迎刃而解了。

難忘的回憶作文 篇4

六年的小學(xué)生活即將逝去，這六年里充滿了愉快、樂趣，可最令我難忘的還是那件事

如果我是一朵美麗的荷花，那么您就是滋潤我的池水；如果我是一顆璀璨的明星，那么您就是襯托我的黑夜，夏老師，我感激您！

在我上二年級時，我的成績并不是很好，記得有一次很難的數(shù)學(xué)考試，將我打向了深淵。我望著那不堪入目的卷子，眼眶的淚水在眼角打轉(zhuǎn)兒，心情像被一塊巨石壓著，有一種說不出的感受，心里想：哎！我什么都干不好，真是成事不足，敗事有余！

您似乎看出了我的心思。一放學(xué)，您便把我拉到了辦公室

一開始，我還以為我犯了錯。但是，見您突然臉上露出了燦爛的笑容，和藹可親地說：怎么不開心？一次沒有考好，沒關(guān)系！老師幫你分析。

哦哦！我嚇了一大跳，然后說道。

下回要記住，基礎(chǔ)題不要失分，難題慢慢想老師望著我，循循善誘地說。

嗯嗯。我又隨聲答應(yīng)了幾下。

我看著老師那疲憊的身子，那雙瘦小的手，眼睛里布滿了血絲，兩鬢不禁多了幾絲白銀銀的頭發(fā)，嗓音也似乎蒼老了許多，皮膚枯黃。真是為我們操碎了心！

自從老師對我那次特殊的評講后，我變得更加努力，我心里一直想：我不能再讓夏老師操心了，我要刻苦學(xué)習(xí)！

也奇怪，之后我再也不怕考試了！每一次考得都很好。我看見了老師那慈祥的目光，對我充滿希望！

難忘的回憶作文 篇5

難忘的舊時回憶

當(dāng)我每次經(jīng)過上課的路上時，總能看到那一幢幢新修的房子。有許多人到看到這一幕時，都會覺得：時代正在發(fā)展著，樓房也被建的十分的高大。可是在我看來，這只不過是過去的那些回憶被這一幢幢大樓壓得連粉末都沒有了。

當(dāng)我走過那一幢幢大樓的時候，我心里所想的'全部都是關(guān)于以前在經(jīng)過這條路時所留下的回憶。

就比如說是，我在以前從家里出來去上學(xué)的時候，我通常會騎的較快一些，而騎的順利的話，便會越騎越快，就這樣一直騎一直騎，騎的時間長了便會摔倒。這次，我還是像往常一樣騎著我的自行車，在我挨著馬路邊騎著的時候，因為整個輪胎和馬路邊產(chǎn)生了磨擦，前輪胎的后部分和邊產(chǎn)生了磨擦，磨得磨得車子就倒了。而現(xiàn)在，我又一次經(jīng)過了這里，看著那個我曾經(jīng)摔倒的地方，我覺得當(dāng)時的我是那么的愚蠢，騎個自行車也能摔倒，可是，我又覺得這也許也是我用來回憶那段來來往往的記憶的一個方法吧！

然后就是我的一個上下學(xué)的時候，我會一次又一次經(jīng)過建設(shè)北路那一座橋，看著那些事物，我似乎感覺到我和對面的道路已被這一座橋分得都分不清了。曾經(jīng)，我在去學(xué)校的時候，一望就可以清晰地看到對面的軌道，便有一種很親近的感覺，可是現(xiàn)在呢，就算我再怎么看，我也看不到對面的一些人物和人文風(fēng)景，真的，我是對這個建設(shè)北路的橋特別的反感。

每當(dāng)我經(jīng)過這個地方時，我的心中都會留下眼淚。

難忘的回憶作文 篇6

難忘的童年回憶作文例文

在我二年級的時候，學(xué)校的門口，有一個賣糖人的。這是我的同學(xué)告訴我的，他在說這話的時候，眼睛里充滿了祈望，要不是現(xiàn)在正在上學(xué)，我估計他就要去照顧那個小攤兒了。聽他這么說，我的心中不僅有了些好奇，所以我一放學(xué)就直奔小攤了。

攤主是個老爺爺，臉上布滿了歲月的痕跡。在小攤周圍人里三層外三層的，也許是大家好奇，也許是想他的糖人真不錯，我?guī)е鴱娏业暮闷嫘?，還不容易到了老爺爺?shù)腵身邊，我看了看這老爺爺嫻熟的手法，心里的好奇愈發(fā)強烈了。

輪到我了，老爺爺用沙啞的嗓子說要轉(zhuǎn)哪個，我有些不解了，老爺爺和藹的說：你第一次來吧，這里有兩個轉(zhuǎn)盤，你撥動指針，最后停在哪個畫面上我就做哪個。我看了看兩個轉(zhuǎn)盤上，一個寫著12生宵，一個寫著36個天罡星價格也不同，我想可能是人物比動物難畫吧，我要十二生肖，隨著轉(zhuǎn)盤的轉(zhuǎn)動，我的心便緊張起來，會是哪個呢？三二一轉(zhuǎn)盤停在了小兔子，攤主先用刷子在石板上刷了一層油，之后又用勺子盛糖稀，然后就在石板上龍飛鳳舞起來，最好一只栩栩如生的兔子呈現(xiàn)在我的眼前。

我輕輕咬一下，并不是很甜，卻也是一種回憶，在那個小攤上有我童年的幸福啊。

難忘的回憶作文 篇7

太令人高興了，因為看題目你就知道，我要春游了，這實在是個讓人欣喜若狂的事。你不知道，我們等了好幾個星期，終于要春游了。

我想把爸爸的相機帶去，沒想到，爸爸很善解人意，二話不說，馬上就給了我。來到了學(xué)校，我們大家都在討論會到哪里春游呢?我倒覺得，管它到哪里春游，反正這春游是去定了。老師簡單吩咐了一下，就讓我們?nèi)ゲ賵錾吓抨犎チ?。我們似乎始終是"墊背"的，每次都在最后面。

我們"跋山涉水"，來到了離學(xué)校很遠的地方，走啊走，前面的隊伍好似一條長龍，怎么也看不見盡頭。咦?這是哪，地上都是石塊，難道是建筑工地不成?不管了，我們橫沖直撞，走到了一個名叫宋家塢的農(nóng)莊。建筑工地也就算了，竟然帶我們來農(nóng)村體驗生活!

我們"長驅(qū)直入"，走進了農(nóng)莊的里面。真是可惜，許多好位置全被占了，我們只好來到了一戶人家門前春游。還是我們組最慘啊!竟然在人家曬衣物的架子下做"營地"。報紙攤上去后，好像還挺不錯的。

終于，我們可以開餐了。經(jīng)過一番長途跋涉，兩只腳仿佛灌了鉛似的，再加上饑腸轆轆，足以讓我狼吞虎咽了。鄭懿捷還帶來了象棋，程志強和來"外交"的姜貝寒下了起來，結(jié)果程志強被殺的"丟盔棄甲"。

快要走了，我們還沒拍集體照呢，趕緊讓別人幫我們拍，可是汪方昊在后面搗亂，拍的不理想。

這次春游是小學(xué)里的最后一次了，相信大家都會記住的。

難忘的回憶作文 篇8

“讓我來幫你吧！”“謝謝了?！泵慨?dāng)我聽見這些悅耳的聲音，心里隱隱閃動著光芒，讓我憶起了幼兒時的往事。

那天放學(xué)后，朋友們的家長陸陸續(xù)續(xù)地來接他們回家。忽然，一道金光急速劃過天空。一會兒，緊跟一聲雷聲。哦，準(zhǔn)備下雨了，我在窗外尋了一遍，還不見爸爸的蹤影。“嘩”地一聲，雨像斷線的珍珠，霹里啪啦地落下來。班上的人已經(jīng)寥寥無幾，我既著急又擔(dān)心。又過了一會兒，我像熱窩上的螞蟻--急得團團轉(zhuǎn)。忽然，門外站著一個身影，我欣喜若狂地定眼一看，原來是小華的爸爸。哎，真是竹籃打水--一場空呀。窗外吹進一陣微風(fēng)，我下意識地往外看了一下。天陰沉沉的，比哪天都冷，冷得人心都涼透了。我的眼睛濕潤了，我忍不住哭了。

這時，陸老師快速地向我走來，輕輕地把我摟在懷里，用手小心翼翼地幫我擦眼淚，并安慰我。一瞬間，我覺得老師好溫柔，給我天使般的呵護。我不哭了，老師給了我溫暖，讓我的心靈安靜下來了。就在此時，老師接到我爸爸的電話，爸爸有事要很晚才能來接我。好心的老師說要把我接回家。我搖了搖頭。老師閃動著堅定的眼睛，對我莞爾一笑。我就答應(yīng)了。

老天爺也太不給面子，下起了傾盤大雨。老師打著雨傘，把我送回家。當(dāng)我回到家時，老師的半個身子已經(jīng)淋濕了。我歉意的說：“老師，謝謝你！”老師調(diào)皮的笑了笑說：“沒事，我剛洗了個澡?！彼纸又f：“小心別感冒了。”然后才離去。那背影搖搖晃晃地進入我眼簾。

雨漸漸地停了，有些東西卻永遠定格了，讓我揮之不去，成為我心里美好的回憶！

難忘的回憶作文 篇9

兒時的那些事是多么有趣呀！但隨著時間的流逝，那些事也會隨之消失，只能成為一種美好的回憶。

想到兒時的事，我不禁喜上心頭。

想起我小學(xué)的暑假都是在姥爺家過的，那時的時光是多么的快樂。在我的努力下，一個小時就寫完了作業(yè)，然后，姥爺左手拎著兩個燕子風(fēng)箏，右手提著裝有一個豆腐塊兒的袋子，我拿著魚網(wǎng)，姥爺帶我去勞動公園，先去健身器材那玩，玩兒夠了，就去撈魚。我和姥爺來到池邊，用他那自制的大網(wǎng)伸進了泥水里，然后，猛地一提，提上一大袋子泥巴，接著把網(wǎng)往地上一倒，就會有許多的小魚，小蝦在泥里跳來跳去，有時，還會鉆出一條泥鰍魚，然后，我迅速的把它們捉住裝進瓶子里，那時的我無憂無慮，甭提多快樂了！

撈完魚，姥爺就把網(wǎng)放在樹邊，拿起兩個風(fēng)箏，他一個，我一個。他總是能把燕子風(fēng)箏放的非常高，我站在地上看天空中仿佛是看到了一個小黑點在搖動。而我卻放不起來，姥爺就手把手的教我。

那時的我總能和姥爺出來玩，但隨著時間的推進，姥爺?shù)哪槪紳M了皺紋，年齡也逐漸大了，身體大不如從前了，行動也慢了，慢慢地在天上飛的只有一個小小的豆腐塊，而那只可以遨游天際的燕子呢？卻在家里門后生滿了灰塵，和那個網(wǎng)放在一起，那大網(wǎng)的把手兒也已經(jīng)朽了，網(wǎng)圈上的鐵也已經(jīng)生了銹。

但是，有一天，那只燕子又重新地飛到了天空，可放飛的人，不再是姥爺了，而是我，用豆腐塊兒的是我的妹妹。我和妹妹帶著姥爺又一次來到了這里。姥爺看著我們，看著我們的風(fēng)箏，仰望天空，我想他一定在想，讓我們也像這風(fēng)箏一樣越飛越高。

現(xiàn)在，雖然姥爺已經(jīng)不怎么出門兒了，但是，他總是從窗戶往外看，看看那美麗的天空，而我也會時常陷入兒時的回憶之中。

難忘的記憶小學(xué)生作文精選

您是不是為寫一篇好作文而絞盡腦汁呢？我們與作文的頻次隨著教學(xué)的深入變得越來越密切，寫作能很好的記錄自己所思所想所得。想要寫好作文除了天賦之外多看多練才是關(guān)鍵，幼兒教師教育網(wǎng)現(xiàn)在向你推薦難忘的記憶小學(xué)生作文，還請您能收藏本網(wǎng)頁！

難忘的記憶小學(xué)生作文【篇1】

20xx年11月23日星期三天氣：晴

我時常會懷念和我的啟蒙老師度過的日子。是他們讓我懂得：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存的道理。幾年過去了，老師的話還那么記憶猶新。

我讀小學(xué)生四年級時的教室是在幼教大樓的頂樓。那是一個寬敞明亮的教室，里面擺放著49個桌椅和一個干凈的講臺……記得在那里有我和老師難以忘記的談話。

那是在小學(xué)生四年級下學(xué)期的時候，我寫的一篇名叫《流淚的梅花鹿》的文章見報了。我當(dāng)時高興得欣喜若狂，上課總是不專心，老是在想：“我真是個天才，不知道這次又會得到多少稿費？回去要父親怎樣表揚我？……”連續(xù)兩天，上課都很不用心，心都飛到天上去了，把那張報紙看了又看。

老師見我這樣驕傲，在放學(xué)的時候就故意把我單獨留下來談話。當(dāng)時她并沒有生氣罵我，只是抱著一種平常心在和我談話、講道理，溫和地說：“人不能停止不前進，要努力去爭取更大得成功……”所以那次我們談的很愉快。當(dāng)然從那以后我也沒有再驕傲了。

在作文這方面，算是我的強項。老師說過不少表揚我的話，但很多都被我忘記了?？墒窃谶@方面的批評我至今都沒有忘卻。

有一次考試的作文，題目是寫一件有趣的事。我當(dāng)時寫的很不用心，老是和前邊的同學(xué)說悄悄話。結(jié)果那次作文被扣了20分，而總成績之有77.5分。老師當(dāng)場就把我訓(xùn)斥了一頓。但后來我還是接受了老師的批評。

可留給我印象最深的還是要數(shù)小學(xué)生五年級的六一兒童節(jié)時評選三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊員。當(dāng)時評選的結(jié)果是我和李楊的票數(shù)一樣，讓同學(xué)們再選一次，我心想：論學(xué)習(xí)我比他好，而且譚老師又比較喜歡我，我肯定可以穩(wěn)操勝券，可是我居然沒有李楊多。老師看到這個場面后說：“下次再努力……”

可就在這時，那不爭氣的淚水就在眼眶那打轉(zhuǎn)。那淚水是悔恨的、是悲傷的。我努力的告戒自己不可以哭，不可以哭，可不管怎樣做，都沒有用。這時很多同學(xué)都轉(zhuǎn)過身來看我，使我無地自容。沒辦法，只好用手遮住臉。老師走過來了，在我身邊站了一兩分鐘，我沒有勇氣去看她，她一句話也沒有說，只是靜靜的站在那里，死靜、接著還是死靜，這種氣氛快要讓我窒息。雖然只是短短的幾分鐘，但對于我來說卻好像過去了幾個世紀(jì)。走的時候老師還在我的背上輕輕的拍了幾下……在那一剎那間，我似乎突然又長大了。

難忘的記憶小學(xué)生作文【篇2】

在上陡門住的時候，我應(yīng)該還小，只有三歲。經(jīng)常聽見樓下的賣米的吆喝聲，叫賣的是一個老頭子。他的吆喝不像他的臉那樣的蒼老，更像是爺爺家榕樹的根，有勁卻也沙啞。我認(rèn)識他，他似乎不認(rèn)識我，但他認(rèn)識母親。母親總是去他那兒買米，有時我也會跟著去。

我聽不懂溫州話，而老頭子似乎只會說溫州話。他總在那個時候到我家樓下吆喝：“霉也!霉也!”我覺得他就是這么叫的，但后來母親說他叫的是“米哦米哦”。本來覺得他似乎是個叫花子，像在電視上看到的臉是黑的，手也是黑的，衣服是破的，褲子也是破的那樣。母親笑我，說叫花子怎么會叫得這么響，只是賣米罷了。我想也是，陪母親下樓買米的時候，我偷偷地瞄了一眼那個老頭子，他很有精神，像被我塞到抽屜里的不倒翁，笑著的。

他每天早上都在，對我來說也成了習(xí)慣。喜歡聽到他的吆喝聲，不急，卻很響。我的老家在永強，其實也不是我的，是母親的，那兒也有很多吆喝聲。每天聽到，似乎有了老家的味道，更熱鬧，有一種親切的感覺吧，就像是獨自一人離開故鄉(xiāng)聽到家鄉(xiāng)話那樣的親切。

到六歲的時候我就搬家了。那個家旁邊有條大河，隔著外面的世界。離開了那個老頭子，也再沒聽到他的吆喝聲。但心里一點點的傷心也很快就沒有了，消逝了……如今，我十四歲了，也不小了吧。與母親走在橋上，偶然間又聽到了他的吆喝聲：“米哦!米哦!”只是，還是那個老頭子么?我沒有問母親他在喊什么。這吆喝聲一點兒也沒變，還是那樣的有勁卻又沙啞，像爺爺家榕樹的根一樣。我覺得很親切卻也很揪心，像親人離去了再也回不來一樣。

那個老頭子他還好嗎?他還在嗎?

還想去上陡門，再聽一遍老頭子的吆喝：“米哦!米哦!”，然后就忘不掉了。

難忘的記憶小學(xué)生作文【篇3】

記憶的長河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼稚可笑的童年趣事，卻仿佛發(fā)生在昨天。

在我的小學(xué)生活中，必然有一些令人記憶猶新，不能忘記的趣事，我先給大家講講吧！

經(jīng)濟的是在二年級的時候，我們與三班進行了一場拔河比賽。只聽老師喊一聲“預(yù)備，開始”，哨聲在空中響起，我們奮力的向后拔，但繩子像被施了魔法似的，向著“敵方“使勁，但我們依然不依不饒拔呀拔，一個個咬牙切齒，恨不得把對方吞了下去?！班健北荣惤Y(jié)束，三班獲勝，他們開心極了，一個個手舞足蹈，而我們一個個卻垂頭喪氣，坐在操場上，傷心的哭起來，抱成一團，哭聲在整個校園回蕩。現(xiàn)在想想，我們那時真可愛！

還有一件令人笑破肚皮的趣事呢！

在今年的愚人節(jié)，李燦和楊賀淇正在鬼鬼祟祟干什么？只見他們兩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到劉老師面前說：“劉老師，對不起，我們給班級扣分了，并且我把楊賀淇給打了?！崩顮N弱弱地說。什么？劉老師驚訝的說。劉老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時，李燦和楊賀淇異口同聲的說：“劉老師愚人節(jié)快樂！”我們劉老師哄堂大笑。

那一段多姿多彩的歲月，在細(xì)細(xì)的品味中，變成了心中永恒的回憶。

難忘的記憶小學(xué)生作文【篇4】

夸姣的校園，是我童年時期最夸姣的回憶。在這里我學(xué)會了，如何做人，學(xué)習(xí)。把自己變得更完美，更充實，在這里有我最夸姣的回憶，同學(xué)之間的玩耍，歡聲笑語，我都不會健忘，不會健忘每一個相處過的老師，同學(xué)，由于有了她們也有了我最夸姣的回憶。

感謝老師這六年對我的包收留與照顧，讓我從一個不懂事的小孩，變成了一個有知識的少年。感謝同學(xué)們這六年的陪伴，讓我的腦海里留下了一個快樂的大家庭，和夸姣的記憶。可能有時候會和你們吵嘴，會和你們打架，彼此傷了和氣，但那都是我們的情誼。也但愿你們別忘了，小學(xué)的時候，老師一不在教室，同學(xué)們瘋的瘋，鬧得鬧，老師一進教室，立即鴉雀無聲。這都是我們發(fā)生過得有趣的事。六年來，我們的情誼不變，友誼不變。快樂的糊口著。但在不知不覺中，時間快了，走的越來越快了，我們相處得時間也越來越短了。和你們相處六年了，感覺很長，但也不長。但我不后悔，你們永遠是我童年時期最好的朋友！不管以后到了哪里，我都不會健忘你們的！我親愛的同學(xué)們，讓我們微笑著說再見吧！但愿我們彼此都不要健忘在童年的記憶中，再快樂的記憶中，在我們小學(xué)的時光里，有一個伴隨我們成長的班級，但愿你們永遠都不要健忘，那就是：金湯小學(xué)20xx屆2班！

難忘的記憶小學(xué)生作文【篇5】

“哈哈哈”誰都有笑聲，但我今生最難忘的笑聲是班里同學(xué)們天真的活潑的笑聲。

“嘿嘿嘿”一陣有點恐怖的笑聲傳出。走進一看，原來是調(diào)皮鬼——顧俊賢的笑聲。只見他使出兒時吃奶的勁，死死地拉住后門，被他關(guān)在外面的林嘉星氣得直跺腳。但是顧俊賢還是無動于衷，林嘉星只好繞到前門再走進來。頓時，顧俊賢臉上露出了狡猾的笑容，“嘿嘿嘿......”

“哈哈哈”一聲比較粗魯?shù)穆曇粲置俺鰜砹?。我便知道是誰。不出我所料，是中隊長唐凌雪的笑聲呀！原來是她聽見了一聲屁聲，不由得笑了。那笑聲壯如山河，勝過教室里的喧鬧聲。班上的同學(xué)都詫異的望著她，嘴里不由從弧形變?yōu)镺形。她的笑聲還會傳染呢!先由她獨自“奏響樂曲”,又加入了幾個“鼓手”，“小提琴手”一起奏響，教室里的一片笑聲。

班上因為有了笑聲，才更加勃勃生機......

時間如流水一般，一晃就過了六年。這六年里，同學(xué)們的笑聲如好聽的音樂，常常使我出神。我忘不了同學(xué)們，更忘了這難忘的笑聲......

難忘的記憶小學(xué)生作文【篇6】

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛笑，大家發(fā)自內(nèi)心的笑，每個人的笑聲都不一樣，每個同學(xué)都有他們的招牌笑。

如果看到一個女孩笑得沒有眼睛，只見一排雪白的牙齒，發(fā)出“O（∩＿∩）O哈哈哈——”的大笑，別人一看她，就用手捂住嘴巴，她就是肖涵。

黃柏睿笑得很傻氣，常常笑得天翻地覆地。聽，是“呵呵呵”的聲音，他肯定又聽見什么好笑的事情了吧，有時在上課時也會笑，他的笑臉讓別人也開懷大笑。

“嘻嘻嘻”這是潭仁智的笑聲，笑聲特別不一樣。他笑起來特別像個奸商，只要見到他的嘴巴一張，眼睛一彎，聽到響亮的笑聲，真可說是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”啊。

微笑是我們郭蕓伊同學(xué)的招牌笑，她用微笑來面對老師和同學(xué)，用微笑來面對困難，用微笑戰(zhàn)勝一切，讓人覺得笑是面對困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法。她的微笑讓每一個人都覺得舒服。

真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學(xué)們說再見了，也要和母校再見了。我會永遠記住同學(xué)們的笑聲。

難忘的記憶小學(xué)生作文【篇7】

看著時間的沙子從手中飛走，跟跟著風(fēng)，飄呀飄，在空中劃出完美的弧度，你是否會感嘆：能留住的太少太少。

但，我們不是還有留在心中的記憶嗎？

曾記否，我們是父母眼中可愛的小精靈。我們漫步在田野里，山間小路灑滿了我們的歡聲笑語。所有的事物在我們面前都是新大陸，老是按捺不住內(nèi)心的雀躍，東逃西竄，化身成為“惡魔”天使?？晌覀?nèi)允歉改傅姆▽?，?xí)慣于賴在他們懷里，聽著他們講著妙趣橫生的故事。

曾記否，我們被父母視為難馴的野貓。我們桀驁不馴、盛氣凌人，講述著自己的道理，想要活出自己的顏色，想要成為不一樣的煙火。抱著我行我素的立場活著，對于四周的一切新鮮事物，不再抱有愛好，只關(guān)注著那個閃著光的屏幕，忽略了父母、老師黯然失望的神色。

難健忘，我們邁著輕快的步伐踏上了一段稚嫩卻布滿活力的時期。摔倒了，爬起來；哭過了，就笑了。我們渡過了這無憂無慮的日子，拉著老師、同學(xué)的手，一起在陽光下奔跑。我們相信揮灑出的汗水，是甜的，是幸福的。

難健忘，我們踩著同樣的步伐走進了另一個奧妙的世界。我們由不了解到認(rèn)識，一起哭，一起笑。我們徐徐成熟了，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會了奉獻，學(xué)會了發(fā)現(xiàn)“美”……我們用不同的音符譜寫出屬于自己的樂章，那么的不同凡響。

或許時光仍舊在飛，或許日子仍舊在走。但不要害怕，由于歲月的痕跡不變，它就藏在我們心靈深處，慢慢地醞釀與發(fā)酵。不要排斥它的存在，它只會讓我們越來越有“韻味”，而那些過去的日子就會成為心中難忘的記憶。

難忘的記憶小學(xué)生作文【篇8】

在小的時候，我對世界充滿無數(shù)的好奇。沒有嘗試過的東西很多，從學(xué)會走路開始。

1歲時，媽媽總是對我那么好，我要的東西總會買。媽媽一次次教我走路，我一次次摔跤，媽媽時時刻刻叫我說話，教我走路等。

13個月后，我會走路了，媽媽總是那么愛我，疼我，我生病時，媽媽給我揉肚子，我一會就不痛了。

5歲時我在上幼兒園，媽媽接我送我，可是我非常想回家，不想在幼兒園里。媽媽總是開導(dǎo)我，讓我不怎么想回家了。

7歲時我漸漸長大了在上一年級了，學(xué)會了好多好多知識，有些也是媽媽教我的。

10歲時，我在上三年級了，學(xué)會了許多的知識，老師也非常好，回家后，能幫媽媽做家務(wù)了。

記得前幾天晚上吃完飯，我就肚子疼。媽媽帶我去醫(yī)院，到了醫(yī)院，媽媽一分一秒時時刻刻陪著我，我要掛鹽水，媽媽一直陪到我凌晨3點。

親愛的爸爸媽媽，我長大后一定好好報答你們的！

難忘的記憶小學(xué)生作文600字

說到作文，相信大家都不陌生吧，作文的內(nèi)涵，源自生活的啟發(fā)，好的作文可以讓我們肆無忌憚的抒發(fā)情感，此時你或許正為寫作文而煩惱吧？為了讓你在使用時更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯整理的“難忘的記憶小學(xué)生作文”，在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

難忘的記憶小學(xué)生作文 篇1

看著時間的沙子從手中飛走，跟跟著風(fēng)，飄呀飄，在空中劃出完美的弧度，你是否會感嘆：能留住的太少太少。

但，我們不是還有留在心中的記憶嗎？

曾記否，我們是父母眼中可愛的小精靈。我們漫步在田野里，山間小路灑滿了我們的歡聲笑語。所有的事物在我們面前都是新大陸，老是按捺不住內(nèi)心的雀躍，東逃西竄，化身成為“惡魔”天使?？晌覀?nèi)允歉改傅姆▽殻?xí)慣于賴在他們懷里，聽著他們講著妙趣橫生的故事。

曾記否，我們被父母視為難馴的野貓。我們桀驁不馴、盛氣凌人，講述著自己的道理，想要活出自己的顏色，想要成為不一樣的煙火。抱著我行我素的立場活著，對于四周的一切新鮮事物，不再抱有愛好，只關(guān)注著那個閃著光的屏幕，忽略了父母、老師黯然失望的神色。

難健忘，我們邁著輕快的步伐踏上了一段稚嫩卻布滿活力的時期。摔倒了，爬起來；哭過了，就笑了。我們渡過了這無憂無慮的日子，拉著老師、同學(xué)的手，一起在陽光下奔跑。我們相信揮灑出的汗水，是甜的，是幸福的。

難健忘，我們踩著同樣的步伐走進了另一個奧妙的世界。我們由不了解到認(rèn)識，一起哭，一起笑。我們徐徐成熟了，學(xué)會了擔(dān)當(dāng)，學(xué)會了奉獻，學(xué)會了發(fā)現(xiàn)“美”……我們用不同的音符譜寫出屬于自己的樂章，那么的不同凡響。

或許時光仍舊在飛，或許日子仍舊在走。但不要害怕，由于歲月的痕跡不變，它就藏在我們心靈深處，慢慢地醞釀與發(fā)酵。不要排斥它的存在，它只會讓我們越來越有“韻味”，而那些過去的日子就會成為心中難忘的記憶。

難忘的記憶小學(xué)生作文 篇2

夸姣的校園，是我童年時期最夸姣的回憶。在這里我學(xué)會了，如何做人，學(xué)習(xí)。把自己變得更完美，更充實，在這里有我最夸姣的回憶，同學(xué)之間的玩耍，歡聲笑語，我都不會健忘，不會健忘每一個相處過的老師，同學(xué)，由于有了她們也有了我最夸姣的回憶。

感謝老師這六年對我的包收留與照顧，讓我從一個不懂事的小孩，變成了一個有知識的少年。感謝同學(xué)們這六年的陪伴，讓我的腦海里留下了一個快樂的大家庭，和夸姣的記憶。可能有時候會和你們吵嘴，會和你們打架，彼此傷了和氣，但那都是我們的情誼。也但愿你們別忘了，小學(xué)的時候，老師一不在教室，同學(xué)們瘋的瘋，鬧得鬧，老師一進教室，立即鴉雀無聲。這都是我們發(fā)生過得有趣的事。六年來，我們的情誼不變，友誼不變?？鞓返暮谥５诓恢挥X中，時間快了，走的越來越快了，我們相處得時間也越來越短了。和你們相處六年了，感覺很長，但也不長。但我不后悔，你們永遠是我童年時期最好的朋友！不管以后到了哪里，我都不會健忘你們的！我親愛的同學(xué)們，讓我們微笑著說再見吧！但愿我們彼此都不要健忘在童年的記憶中，再快樂的記憶中，在我們小學(xué)的時光里，有一個伴隨我們成長的班級，但愿你們永遠都不要健忘，那就是：金湯小學(xué)20xx屆2班！

難忘的記憶小學(xué)生作文 篇3

20xx年11月23日星期三天氣：晴

我時常會懷念和我的啟蒙老師度過的日子。是他們讓我懂得：學(xué)會做人，學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生存的道理。幾年過去了，老師的話還那么記憶猶新。

我讀小學(xué)生四年級時的教室是在幼教大樓的頂樓。那是一個寬敞明亮的教室，里面擺放著49個桌椅和一個干凈的講臺……記得在那里有我和老師難以忘記的談話。

那是在小學(xué)生四年級下學(xué)期的時候，我寫的一篇名叫《流淚的梅花鹿》的文章見報了。我當(dāng)時高興得欣喜若狂，上課總是不專心，老是在想：“我真是個天才，不知道這次又會得到多少稿費？回去要父親怎樣表揚我？……”連續(xù)兩天，上課都很不用心，心都飛到天上去了，把那張報紙看了又看。

老師見我這樣驕傲，在放學(xué)的時候就故意把我單獨留下來談話。當(dāng)時她并沒有生氣罵我，只是抱著一種平常心在和我談話、講道理，溫和地說：“人不能停止不前進，要努力去爭取更大得成功……”所以那次我們談的很愉快。當(dāng)然從那以后我也沒有再驕傲了。

在作文這方面，算是我的強項。老師說過不少表揚我的話，但很多都被我忘記了?？墒窃谶@方面的批評我至今都沒有忘卻。

有一次考試的作文，題目是寫一件有趣的事。我當(dāng)時寫的很不用心，老是和前邊的同學(xué)說悄悄話。結(jié)果那次作文被扣了20分，而總成績之有77.5分。老師當(dāng)場就把我訓(xùn)斥了一頓。但后來我還是接受了老師的批評。

可留給我印象最深的還是要數(shù)小學(xué)生五年級的六一兒童節(jié)時評選三好學(xué)生、優(yōu)秀干部、優(yōu)秀少先隊員。當(dāng)時評選的結(jié)果是我和李楊的票數(shù)一樣，讓同學(xué)們再選一次，我心想：論學(xué)習(xí)我比他好，而且譚老師又比較喜歡我，我肯定可以穩(wěn)操勝券，可是我居然沒有李楊多。老師看到這個場面后說：“下次再努力……”

可就在這時，那不爭氣的淚水就在眼眶那打轉(zhuǎn)。那淚水是悔恨的、是悲傷的。我努力的告戒自己不可以哭，不可以哭，可不管怎樣做，都沒有用。這時很多同學(xué)都轉(zhuǎn)過身來看我，使我無地自容。沒辦法，只好用手遮住臉。老師走過來了，在我身邊站了一兩分鐘，我沒有勇氣去看她，她一句話也沒有說，只是靜靜的站在那里，死靜、接著還是死靜，這種氣氛快要讓我窒息。雖然只是短短的幾分鐘，但對于我來說卻好像過去了幾個世紀(jì)。走的時候老師還在我的背上輕輕的拍了幾下……在那一剎那間，我似乎突然又長大了。

難忘的記憶小學(xué)生作文 篇4

我們的班級就像我們家一樣，不同的同學(xué)都有不同的笑聲。

“哈哈哈哈”就知道劉帥又在和同學(xué)開玩笑了——原來，王詩淵的椅子被劉帥拉開了，王詩淵重重的摔倒在地上，王詩淵被氣得哭笑不得，但是劉帥的狂笑使王詩淵也跟著全班笑了起來。

“嘿”，這是裴浩南的笑聲。原來，張鵬在給他說笑話呢！他笑的很文雅:眼睛一彎，嘴巴一抿，不管同學(xué)有什么矛盾，同學(xué)心里有什么疙瘩，只要聽到她“嘿”的一聲，就什么事也沒有了。

“嘻嘻嘻！”這是我們班淘氣鬼張鵬的笑聲，原來，他正在嘲笑我，說我是“四眼田雞”氣得我滿臉通紅，眼淚汪汪。這時裴浩南走過來抿嘴一笑：“嘿，‘積云雨’來了，要不要我發(fā)表一個天氣預(yù)報??？”逗得大家哄堂大笑，我也笑了。

“咯咯咯”這是班長黎慧云的笑聲，笑得很有感染力。他正一邊笑著，一邊給同學(xué)念作文呢！作文里有趣的情節(jié)和對話，特別是他的笑聲，引得大家哈哈大笑起來。

這就是我們班同學(xué)們的笑聲，笑得是多么的歡樂，那么文雅，那么…

難忘的記憶小學(xué)生作文 篇5

在小學(xué)的六年里，我聽到了許多來自我們班同學(xué)的笑聲，這些笑聲各有各的特色，接下來就讓我來為你們介紹幾個最有特色的。

第一個笑聲是“哦呵呵”，這個是甘逸翔的笑聲。他的笑聲經(jīng)常令人毛骨驚悚，當(dāng)然有時他的笑聲也可以引起全班的哄堂大笑。

第二個笑聲是“哈哈哈”，這個是韋潤晨的聲音。他的笑聲很爽朗，使人聽起來很大度，由于他的爽朗笑聲，令我們都很喜歡他，還叫他“小韋”但他并不介意，反而熱情的贊同并接受了這個綽號。

第三個笑聲是“咯咯咯”，這是張欣玥的笑聲，這個笑聲一般在她聽了笑話或被人撓癢后發(fā)出，我覺得這個笑聲使人聽起來很愉快。

最后一個笑聲是“嘻嘻嘻”，這是王雅蓉的聲音，這一般是王雅蓉真正開心時的笑聲，這個笑聲會讓我也忍不住笑出來。

在我們這個團結(jié)、活潑、有愛的大集體里，還有很多各式各樣的笑，這里就不一一介紹了，我希望這些笑聲可以一直陪伴著我……

難忘的記憶小學(xué)生作文 篇6

在我腦海里，有許多災(zāi)忘的事，但令我最難忘的就是在五年級第二學(xué)期的一次秋游。

那是一個風(fēng)和日麗的日子，我和小豪還有小榮一起騎單車回學(xué)校，回到班里時，同學(xué)們有得聊天、有的拿著MP3來聽歌、有的在玩。不一會兒，老師來了，大家立即做好聽老師說話。

要集中上車了，同學(xué)們都下樓到操場集中，同學(xué)們都很有秩序地一個跟一個上車。在車上我和小豪還有小培一起，我們有說有笑的。

不一會兒，就到了目的地-------“開心游樂場”

進到門口時，那里已是人隱士海了。我和小豪迫不及待進去玩了。

我問小豪：“我們先到哪里玩？”

他說：“碰碰車吧”

我們就到碰碰車那里。我們上了車，小豪控制車子，我坐在旁邊。小豪開了車撞來撞去。我怕覺得震驚太大了。

玩完碰碰車，我們就到精品店里買了些東西。我們湊錢買了對講機，我一個機，小豪一個機。我們分開走，發(fā)現(xiàn)有什么好玩的就在對講機里說。我去玩海盜船，坐在船上，船一前一后地動起來，挺好玩，但一開始時，我是挺緊張的。坐一會兒海盜船，我有點暈。

我用對講機告訴小豪，這邊有海盜船玩，問他過不外來。他說，不外來。我后來還玩了小型過山車、轉(zhuǎn)飛機、小火車等，真好玩！

這次流動固然已經(jīng)由去了差不多一年，但給我留下難忘的記憶！

難忘的記憶小學(xué)生作文 篇7

即將開學(xué)的時候，我們初一新生進行了為期7天的軍訓(xùn)。這段日子雖然苦，但是也讓我收獲了不少。

在開營儀式上，解放軍叔叔，也就是我們的教官，為我們表演。解放軍叔叔好棒呀!步子踏的那么整齊有力，一點沒有拖泥帶水，“啪，啪”，一陣陣響亮的踏步聲那么整齊劃一。

隨著教官的口哨響起，我們的訓(xùn)練正式拉開序幕了。首先，教官給我們做了一個自我介紹之后說：“今天我將進行戰(zhàn)軍姿，也就是立正，稍息和跨立?！蔽倚南耄喊ィ@太容易了，從小學(xué)一年級到現(xiàn)在。稍息、立正這兩個口令我都已經(jīng)聽了快6年了，難道這還做不到?不過我還不知道跨立是什么，我好期待呀!

誰知到，站軍姿的要求多得很：站軍姿要抬頭，挺胸，收腹，目視前方等等都要做到，我一直在提醒自己：加油，堅持就是勝利!站的時間長了，就會感覺到腰酸背痛，汗流浹背。我的衣服都快濕透了。我剛想動，瞄了瞄我的同學(xué)們都站的那么筆直，我便忍住了。又過了幾分鐘，我的腳站也站不穩(wěn)了。在我的決心開始動搖的時候，教官終于下了休息的口令，謝天謝地呀!接下來我們學(xué)習(xí)了踏步，軍體拳與立定轉(zhuǎn)體。

光陰似箭，日月如梭，時間過得飛快，馬上就要到會操的時候了，這正是表現(xiàn)自我的時候。

會操的時間終于到了，我得心怦怦的跳著，好像懷里抱著一只蹦來跳去的小白兔。我的手緊緊地攥著，手心里已經(jīng)出了好多汗。我抬頭挺胸，邁開大步，不敢做錯一點動作。當(dāng)會操結(jié)束時，教官的臉上露出了欣慰的笑容，我也深深出了一口氣。

難忘的記憶小學(xué)生作文 篇8

馬上就要小學(xué)畢業(yè)了，最讓我忘不了的便是六年來同學(xué)們的笑聲。我們班的同學(xué)很愛笑，大家發(fā)自內(nèi)心的笑，每個人的笑聲都不一樣，每個同學(xué)都有他們的招牌笑。

如果看到一個女孩笑得沒有眼睛，只見一排雪白的牙齒，發(fā)出“O（∩＿∩）O哈哈哈——”的大笑，別人一看她，就用手捂住嘴巴，她就是肖涵。

黃柏睿笑得很傻氣，常常笑得天翻地覆地。聽，是“呵呵呵”的聲音，他肯定又聽見什么好笑的事情了吧，有時在上課時也會笑，他的笑臉讓別人也開懷大笑。

“嘻嘻嘻”這是潭仁智的笑聲，笑聲特別不一樣。他笑起來特別像個奸商，只要見到他的嘴巴一張，眼睛一彎，聽到響亮的笑聲，真可說是“粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞”啊。

微笑是我們郭蕓伊同學(xué)的招牌笑，她用微笑來面對老師和同學(xué)，用微笑來面對困難，用微笑戰(zhàn)勝一切，讓人覺得笑是面對困難和戰(zhàn)勝困難的唯一方法。她的微笑讓每一個人都覺得舒服。

真舍不得這些笑聲，笑讓人覺得世界是充滿愛！很快，我便要和同學(xué)們說再見了，也要和母校再見了。我會永遠記住同學(xué)們的笑聲。

難忘的記憶小學(xué)生作文 篇9

“哈哈哈”誰都有笑聲，但我今生最難忘的笑聲是班里同學(xué)們天真的活潑的笑聲。

“嘿嘿嘿”一陣有點恐怖的笑聲傳出。走進一看，原來是調(diào)皮鬼——顧俊賢的笑聲。只見他使出兒時吃奶的勁，死死地拉住后門，被他關(guān)在外面的林嘉星氣得直跺腳。但是顧俊賢還是無動于衷，林嘉星只好繞到前門再走進來。頓時，顧俊賢臉上露出了狡猾的笑容，“嘿嘿嘿......”

“哈哈哈”一聲比較粗魯?shù)穆曇粲置俺鰜砹?。我便知道是誰。不出我所料，是中隊長唐凌雪的笑聲呀！原來是她聽見了一聲屁聲，不由得笑了。那笑聲壯如山河，勝過教室里的喧鬧聲。班上的同學(xué)都詫異的望著她，嘴里不由從弧形變?yōu)镺形。她的笑聲還會傳染呢!先由她獨自“奏響樂曲”,又加入了幾個“鼓手”，“小提琴手”一起奏響，教室里的一片笑聲。

班上因為有了笑聲，才更加勃勃生機......

時間如流水一般，一晃就過了六年。這六年里，同學(xué)們的笑聲如好聽的音樂，常常使我出神。我忘不了同學(xué)們，更忘了這難忘的笑聲......

難忘的記憶小學(xué)生作文 篇10

記憶的長河滾滾而去，沖淡了許多往事。然而，那一樁樁幼稚可笑的童年趣事，卻仿佛發(fā)生在昨天。

在我的小學(xué)生活中，必然有一些令人記憶猶新，不能忘記的趣事，我先給大家講講吧！

經(jīng)濟的是在二年級的時候，我們與三班進行了一場拔河比賽。只聽老師喊一聲“預(yù)備，開始”，哨聲在空中響起，我們奮力的向后拔，但繩子像被施了魔法似的，向著“敵方“使勁，但我們依然不依不饒拔呀拔，一個個咬牙切齒，恨不得把對方吞了下去?！班健北荣惤Y(jié)束，三班獲勝，他們開心極了，一個個手舞足蹈，而我們一個個卻垂頭喪氣，坐在操場上，傷心的哭起來，抱成一團，哭聲在整個校園回蕩?，F(xiàn)在想想，我們那時真可愛！

還有一件令人笑破肚皮的趣事呢！

在今年的愚人節(jié)，李燦和楊賀淇正在鬼鬼祟祟干什么？只見他們兩戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢走到劉老師面前說：“劉老師，對不起，我們給班級扣分了，并且我把楊賀淇給打了?！崩顮N弱弱地說。什么？劉老師驚訝的說。劉老師急得像熱鍋上的螞蟻。這時，李燦和楊賀淇異口同聲的說：“劉老師愚人節(jié)快樂！”我們劉老師哄堂大笑。

那一段多姿多彩的歲月，在細(xì)細(xì)的品味中，變成了心中永恒的回憶。

難忘的記憶小學(xué)生作文 篇11

三歲時，我已經(jīng)會說一點話了，走路也會跌跌撞撞的往前走了，但是很容易摔倒，在老家，地面上還是石頭鋪的路，不是現(xiàn)在的水泥路，坑坑洼洼的，我還在學(xué)著走路，一次，我在走路時被石頭絆了一下，手有一些擦破了，媽媽看見了，她并沒有馬上跑過來抱著我，我也沒看見媽媽，所以我就自己試著爬起來，一拐一拐的走著，這時，媽媽才跑過來問我“寶貝，摔哪了讓我看看，疼不疼啊?！蔽抑嶂岬恼f道“不疼，那里流血了?！眿寢屇弥舅o我擦，媽媽說疼了就說出來，但是我依然堅強的忍住了這點小疼痛。

長大后我才知道，我的勇敢原來是從小時候?qū)W習(xí)到的，從小到大，我都是一個活潑開朗的人，并且做任何事情不會很靦腆，都是很勇敢的去做。我很喜歡音樂，爸爸媽媽也很支持我去學(xué)，一年后，老師說我很有音樂天賦，可以去參加全縣的歌唱比賽，我報了名，等到比賽的那天，我和爸爸媽媽滿懷信心的走向等候區(qū)，突然有位比我小幾歲的小朋友哭了起來，他不想上去唱歌，因為要面對臺下非常多人，但是報了名，他的爸爸媽媽一直在給他做心理工作，而我問自己“我為什么不緊張呢，為什么我不怕臺下這么多人看著我呢?原來是在小時候我就學(xué)會了勇敢，所以我變的非常獨立、堅強。

勇氣，是我們成長中必不可少的裝備。勇氣，讓我們超越自我;勇氣，讓我們信心百倍。從小培養(yǎng)好勇氣，對未來會有很大的幫助。

如今，回憶起小時候摔倒的事，那勇敢的一次次爬起，勇敢的面對疼痛，在我的心中依然留下快樂和喜悅。勇氣讓我體會了成功，體會了快樂。勇氣，你就是我成長中最強大的武器!

小學(xué)生過六一兒童節(jié)難忘的回憶作文【收藏】

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，寫作文可以鍛煉我們的文筆，提高表達能力。我們常常需要以某個明確的題目寫篇作文，一篇好作文能夠讓閱讀的人身臨其境。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為您收集整理“小學(xué)生過六一兒童節(jié)難忘的回憶作文”，但愿對您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

小學(xué)生過六一兒童節(jié)難忘的回憶作文(篇一)

“六一”節(jié)到了，我們學(xué)校舉行了游園活動：有吹蠟燭、有畫鼻子、有盲人敲鼓……真是各式各樣！這里面讓我最喜歡玩的是：吹蠟燭、摸彈珠、搶椅子。

吹蠟燭的游戲規(guī)則是；每人只能吹三次，如果吹滅了就能那一顆糖；如果沒吹滅就會被淘汰。當(dāng)我看完游戲規(guī)則的時候，心里想：就一支蠟燭，我一口氣就能吹滅，這真是“張飛吃豆芽菜----小菜一碟”。輪到我了，我深深地吸了一口氣一吹，火沒了。橫檔我高興的時候，火不知又從哪兒串了出來，這弄得我百思不得其解。我有用力一吹，火還是沒滅。這下我可急了，我有用力一吹，把吃奶的勁都給使出來了，可是火還是沒滅，我被淘汰了。接著，我來到了摸彈珠的地方。

摸彈珠的游戲規(guī)則是：每人只能摸五顆彈珠，多模不算。在五顆彈珠里面必須要有三顆白色的彈珠。我們排著長長的隊伍，慢慢地，慢慢地……快輪到我了，我的心怦怦地跳個不停。輪到我摸了，我竟然摸了三顆白色的彈珠，這真是天助我也??！我高興地都快跳了起來，我拿了一顆糖，滿懷喜悅地走出教室。我又來到了搶椅子的地方。

搶椅子的游戲規(guī)則是：六人圍成一個圈開始轉(zhuǎn)，只有五個椅子。老師一吹哨子，就立刻開始搶，其中有一位將被淘汰，每淘汰一位后，就把其中一把椅子拿掉，最后三位將是獲勝者。輪到我了，我和我們班的幾位同學(xué)一起。我們手拉著手慢慢地轉(zhuǎn)了起來，在轉(zhuǎn)地過程中，我心里非常地緊張，生怕待會兒搶不到椅子。只聽一聲哨響，我們立刻搶了起來。這時，兩位同學(xué)做到了一個位子上，還有一位同學(xué)力氣大，用力一擠，就把還有一位同學(xué)擠到了地上，我們見了哄堂大笑。后來幾局，我依然搶到了椅子，最后我贏了。我又拿了一顆糖，此時，我已經(jīng)高興地不知怎么形容了……

游園活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。

小學(xué)生過六一兒童節(jié)難忘的回憶作文(篇二)

夜深了，同學(xué)們都睡了，只有我一個人在床上翻來覆去，心情太激動了，根本睡不著。因為明天就是全世界孩子們的節(jié)日——國際六一兒童節(jié)。我想：明天教室里會怎么樣呢？這次，學(xué)校又會怎么操辦兒童節(jié)呢？我懷著強烈的好奇心吃過了早飯，來到了學(xué)校。

一走進班級，我就驚呆了。兩位同學(xué)正在畫黑板報。教室布置得十分美麗，在每兩盞燈之間，都掛著一條條彩帶，彩帶的顏色有許多：紅的，黃的，綠的……

到了8點鐘，全體師生集中到操場上看表演。首先是一年級的表演，然后是二年級的兔子舞。之后，是我們六年級的歌唱，因為這是我們在xx小學(xué)度過的最后一個兒童節(jié)了。其中，我最喜歡我們班趙xx的唱歌了。他唱得十分有氣勢，也十分動聽悅耳。10點多，表演結(jié)束了，我們戀戀不舍地離開了操場。

之后，我們還開了一次班隊會。我們邊吃著一大堆零食，邊聽著他們的講話。

不知不覺，到了該放學(xué)的時間了，我們丟了垃圾，排著整齊的隊離開了校園。啊，這次兒童節(jié)真有意思！六月一日真是一個難忘的日子，我永遠都會記得這個節(jié)日——兒童節(jié)。

小學(xué)生過六一兒童節(jié)難忘的回憶作文(篇三)

等呀，盼呀，快樂的“六一”兒童節(jié)就快到啦！彩旗高高飄揚，校園里到處是迎“六一”的熱鬧氣氛。5月31日下午，我們班舉行了一場迎“六一”聯(lián)歡會，聯(lián)歡會的主題是：我快樂，我成長。

教室黑板上畫滿了五彩繽紛的圖案，每個人的臉上都綻開著笑容。我更開心了，因為我是這次聯(lián)歡會的主持人之一。我和小軒、源源、小彤四個人走上了講臺，大聲地念著瑯瑯上口的主持詞。

我們一宣布演出開始，動聽的音樂響起來，優(yōu)美的舞蹈跳起來，同學(xué)們表演了一個又一個精彩的節(jié)目。讓我印象深刻的是小熙和小煒合唱《high歌》，小熙和小煒拿著話筒，大聲地唱起來，他們臉上洋溢著歡樂的笑容，帶動著全班同學(xué)一起high，有的同學(xué)隨著音樂打著節(jié)拍，有的同學(xué)邊唱邊跺腳，有的同學(xué)隨著音樂搖擺雙手，十分投入……

當(dāng)音樂唱到最高潮時，由于音調(diào)太高，每個人都聲嘶力竭地扯著嗓子大哄大叫，在熱烈的音樂聲結(jié)束時，全班哄堂大笑。聯(lián)歡會還有魔方表演、魔術(shù)表演、吉他獨奏……節(jié)目豐富多彩，氣氛熱鬧非凡。

快樂的時光總是那么短暫，轉(zhuǎn)眼，聯(lián)歡會很快接近尾聲。我們在《歌聲與微笑》的樂曲中歡樂相擁，放飛祝福。迎“六一”聯(lián)歡會非常成功，大家快樂無比，度過了一個美好的下午。

小學(xué)生過六一兒童節(jié)難忘的回憶作文(篇四)

今天早上，我一踏進校門就發(fā)現(xiàn)學(xué)校熱鬧極了，只見學(xué)校樂隊同學(xué)們都拿著各種樂器站在校門口兩旁吹吹打打，迎接著來賓。原來，今天是育新學(xué)校為加強校園文化建設(shè)、促進學(xué)生與諧發(fā)展，并慶?！傲弧眱和?jié)到來，而舉行形式豐富，內(nèi)容精彩慶祝活動。

早上八點十五分，慶?；顒诱介_始。頓時整個操場沸騰起來，各個年級節(jié)目輪番上場：有震撼人心安塞腰鼓、悠揚動聽豎笛、輕巧歡暢集體舞……。在眾多節(jié)目中，我最喜歡是《花兒朵朵》、四十人健美操《陽光少年》與《二十八人二十九足跑》。

一年級表演《花兒朵朵》漂亮級了。只見隨著音樂響起，七個班小同學(xué)們舉著美麗花朵從四面八方向操場中央聚攏來，整個操場剎時象進入了一個花海洋，五彩繽紛。同學(xué)們不由地大叫：“哇，真美?。　?/p>

四十人健美操《陽光少年》隊形變化可真困難，隨著歡快節(jié)奏，一會兒變成圓形，一會兒變成方形，最后隊伍中間還要將人抬起來呢！虧得這些同學(xué)們有這么好記性，我們情不自禁地?zé)崃夜钠鹫苼怼?/p>

二十八人二十九足跑最有趣：隨著槍聲打響，三、四、五年級28名同學(xué)分成三排飛快地向終點沖去。這可不容易，因為參賽每個同學(xué)兩只腳都是分別綁在兩邊不同同學(xué)腳上，這個需要大家同心協(xié)力，步伐一致。你瞧，三年級同學(xué)有跑得太快了，出現(xiàn)了差錯，一個摔跤了，緊跟著旁邊同學(xué)也摔了下去……完了，我們?nèi)昙壨瑢W(xué)們頓時垂頭喪氣。最后，由于四年級也出現(xiàn)了同樣失誤，讓五年級取得了最終勝利。

通過這次活動，讓我感覺到我們校園生活真是豐富多彩啊！

小學(xué)生過六一兒童節(jié)難忘的回憶作文(篇五)

早晨，我懷著愉悅的心情飛奔到學(xué)校，為什么呢？因為今天是我們的節(jié)日——六一兒童節(jié)。

走進學(xué)校，發(fā)現(xiàn)今天同學(xué)們的穿著打扮很是不一樣，平時我們都穿校服，今天有的穿禮服，有的穿舞蹈服……每個同學(xué)看上去都流光溢彩的。

我走進教室以后，天花板上掛著氣球和彩帶，黑板上寫著“節(jié)日快樂”四個大字，真漂亮??！

參加表演的同學(xué)正在在化妝，其它同學(xué)去操場集合了，等我們化好妝之后，發(fā)現(xiàn)同學(xué)們個個美若天仙一般！

我們來到舞臺旁，等候著表演，我陶醉在x年級一班那優(yōu)雅的舞姿時，突然表演就結(jié)束了，下一個就輪到我們上場表演了。

剛上臺的時候，我有點緊張，隨著音樂的播放，心情就慢慢的放松了，表演時很投入，不知不覺就表演完了，臺下發(fā)出熱烈的掌聲，我們非常高興。

我們回到操場，認(rèn)真觀看其它班的表演，等所有班表演結(jié)束后，我們有秩序的回到教室，映入眼簾的是一個大蛋糕，地上還放著許多的大西瓜，同學(xué)們開心的大叫起來，我們津津有味的吃起來。

這真是一個難忘的六一兒童節(jié)??！