朋友六年級小學作文

朋友六年級小學作文集錦。

抓住文章質(zhì)量是檢驗語文技能的重要措施，我們可以通過寫作創(chuàng)造出一種新的生活方式。將生活和作文融合在一起，便可以得到寫作素材，那么一篇出色的作文應該具備什么樣的特點呢？這篇“朋友六年級小學作文”的文章是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯從網(wǎng)上精心挑選的，如果你對這個話題感興趣，歡迎關(guān)注我們的網(wǎng)站！

朋友六年級小學作文(篇1)

她，有一雙的眼睛，一張張能說會道的嘴，烏黑發(fā)亮的長發(fā)，長得眉清目秀。她就是我的好朋友，也是我敬佩的對象---薛夢然。

她仿佛一個熱水瓶，外表看起來冷冰冰的，其實卻是一個十分有熱心的人。她走到哪里，哪里就會有關(guān)愛。

一次微機課上，同學們拿著書，準備去微機室上課?？晌曳榱藭?，也找不到微機書，我急得就好像熱鍋上的螞蟻---團團轉(zhuǎn)。我心想：微機老師可是全校出了名的嚴厲，任何同學只要犯下一點點的錯，就會被長時間的批評和教育，多丟人呢！

就在這時，一只細長的手向我伸來，手里拿著一把微機書。我抬頭一看，是我的好朋友---薛夢然。她微笑著對我說“我們是好朋友嘛，我和組長說了，這節(jié)微機課咱們兩個人一桌，一起看吧！”我頓時愣在這里，仿佛在無邊無際的沙漠里突然找到了一股清泉，激動的一個字也說不出來。我們倆一起走進微機室，我主動向老師說明情況，承認錯誤這是我上的最快樂的一節(jié)課。下課了，我們的笑聲傳的很遠很遠。

她就是這樣一位樂于助人的人，總在別人需要的時候伸出援助之手。能遇到這么一位好朋友，我真是幸運！

朋友六年級小學作文(篇2)

“找呀找呀找朋友，大樹找到一群好朋友?！?/p>

大樹有個朋友，是太陽。太陽與大樹的關(guān)系十分親密。太陽就像大樹的媽媽，時時刻刻溫暖著大樹。太陽光只要一照到大地上，嫩綠的新芽就破土而出；到了夏天，太陽的光芒照耀在大地上，讓大樹茁壯成長，樹苗長滿了茂密的枝葉，使人們可以更加涼快；秋天，夕陽給大樹穿上了金黃色的大衣，微風一吹，樹葉就紛紛飄落，在風中翩翩起舞，一轉(zhuǎn)眼，冬天來了，溫暖的陽光照在大樹上，讓大樹不再覺得寒冷。

風雨是大樹另外的兩個朋友，它們不僅是大樹的朋友，而且是大樹的小助手。風雖然看不到，也摸不著，但風無時無刻都在陪伴大樹。雨娃娃從天上沖下來，到大樹家來做客，順便給樹洗了個澡。

小鳥可是大樹最忠心的朋友。早上，小鳥用“嘰嘰喳喳”的鈴聲叫醒大樹，每當中午，大樹寂寞的時候，小鳥飛過來，陪大樹聊聊天，說說話。就這樣，到了晚上，大樹聽著小鳥甜美的歌聲，漸漸地進入了美妙的夢鄉(xiāng)。

松鼠是個頑皮的朋友，它不僅頑皮，而且還把大樹當自己的游樂園，玩起來是，一會兒跳到這兒，一會兒跳到那兒，讓人看了眼花繚亂。

啄木鳥不僅是大樹的朋友，而且是它的私人醫(yī)生。如果大樹生病了，啄木鳥就用嘴啄開樹皮，把舌頭伸進去勾出里面的蟲子，把它吃掉。這樣，不但大樹的病好了，而且讓啄木鳥美餐了一頓。

大樹的朋友可真多??！

朋友六年級小學作文(篇3)

我家養(yǎng)了一只可愛的小花貓。一身潔白的長毛，像抹過油似的，閃閃發(fā)亮，四只鋒利的`爪子，就像四個魚鉤，兩只眼睛又圓又大，像一對晶瑩透明的藍寶石似的，可愛極了！

每天我上學的時候，它就會出門送我，好像在說：“好朋友，再見了！”每當我放學回家的時候，它便搖頭擺尾地來迎接我。等我一坐下，它就坐在我的大腿上，用爪子在腿上抓癢，它真的很會撒嬌。記得上次寒假，我生病了，躲在床上休息著，突然，我的手碰到了一個毛絨絨的物體，我轉(zhuǎn)頭一看，原來小花貓鉆進被窩里陪伴著我呢！我在床上，小花貓一直都陪著我，直到我的病好了。

近來，鄰居家里養(yǎng)了一只小狗，見人就汪汪地亂叫。有一天，我放學回家，正想把門打開，鄰居的小狗看見了，便向我亂叫起來，這時，我的小花貓從門縫里出來了，像一個衛(wèi)士一樣大聲：“喵！喵！喵”地叫個不停，還睜著大眼睛，好像在說：“你這只小狗，竟欺負我的朋友！”小狗看見小花貓這么兇狠，只好狼狽地走了。我看著這奇跡般的情景后，深受感動。喲！小花貓竟可以嚇跑一只小狗，真不簡單?。∥易呱先ッ四Ｐ』ㄘ?，小花貓也像通人性似的，圍著我歡蹦亂跳，好像在說：“朋友，不用怕，有我呢！”就在這兩件事上，我們的感情更加加深了。

現(xiàn)在，它只要聽見我的腳步聲，就會出來迎接我，親近我，我喜歡它，這個特殊的好朋友。

朋友六年級小學作文(篇4)

有一頭小豬，名字叫嚕嚕。嚕嚕什么都好，就是不愛洗澡。

晚上，豬媽媽喊：嚕嚕，該洗澡了。嚕嚕聽了，生氣地說：不嘛，不嘛，你再讓我洗澡，我就不吃飯。豬媽媽生怕自己的寶貝兒餓壞身體，只好說：好吧。

由于小豬嚕嚕長期不洗澡，原本是一頭小白豬的嚕嚕變成了一頭小黑豬，而且渾身臭氣熏人。誰看見它都捂住鼻子跑開了。小豬嚕嚕很奇怪又很孤獨。他決定親自去找一個好朋友。

他走啊走，看到一只小山羊，便過去向小山羊問好：你好，我叫嚕嚕，我們交個朋友好嗎?小山羊捂著鼻子說：才不要呢，你那么臟，那么臭。離我遠點，討厭。說完，小山羊頭也不回地跑開了。

小豬嚕嚕不明白小山羊為什么不但不理它，還說那么多難聽的話，它認為是小山羊太驕傲了，不把他放在眼里。

他繼續(xù)走啊走，看見一只小白兔在和一只小猴子做游戲。小豬嚕嚕跑上前去，向小兔子和小猴子問好：你們好，我叫嚕嚕，可以讓我和你們一起做游戲嗎?小猴子和小兔子捂著鼻子說：快滾開，你這個又臭又臟的家伙，我們才不要和你做游戲呢。說完，小猴子和小白兔飛快地跑開了。

小豬嚕嚕傷心地跑回家。一進門就大哭起來，豬媽媽急忙跑過來問：嚕嚕，怎么了?嚕嚕傷心地說：我不明白，大家為什么都不喜歡和我玩，而且還對我說許多難聽的話。豬媽媽聽了，撲哧笑了，說：我有一個好辦法，可以讓所有的小朋友都和你玩。什么好辦法呀?快點告訴我。小豬嚕嚕急著問。豬媽媽說：只要你洗個澡，立刻就會有人和你玩。真的嗎?小豬嚕嚕半信半疑地問。豬媽媽把小豬帶到浴室，往浴缸里面放了許多的熱水，小豬嚕嚕很不情愿的脫掉衣服，跳進浴缸。浴缸里面的水真熱呀!小豬嚕嚕剛跳進浴缸，浴缸里面清澈的水立刻變成了泥水。不一會兒，小豬嚕嚕洗完了，他變的那么干凈，渾身都散發(fā)著香氣。連小豬自己都不剛相信，自己怎么變得那么漂亮了。他走到外面，看見小山羊，小兔和小猴子在做游戲。他們看見小豬嚕嚕，便跑過來，說：嚕嚕，快來，我們一起做游戲吧。好啊!小豬嚕嚕高興的說。于是，嚕嚕和小朋友們痛快的玩了起來。

從此，小豬嚕嚕變得十分干凈漂亮了，因為他現(xiàn)在最愛洗澡了，而且還擁有了許多的小朋友。

朋友六年級小學作文(篇5)

我有一個和我十分要好的朋友，她的名 字叫小芳 。她有一雙漂亮的杏眼，一對細細的 柳葉眉，一張能說會道的嘴巴，和一雙勤勞能 干的手。她愛扎一個粗粗的馬尾巴，再系上一 個粉紅的頭花。

她，性格甚是古怪，時而活潑開朗，時 而冷漠，時而又一個人默默地坐在一邊，而這 時，我就會跑過去和她搭話、聊天。三年級時 ，她的媽媽因為生病，去世了，她有好多天都 沒來上課，老師說，她得先在鄉(xiāng)下寄讀幾天。 她終于來上課了，但又變成了一位沉默寡言、 不言不語的女孩，“叮鈴鈴......”下課鈴聲 送來了十分鐘，卻沒送來往日小芳的快樂的歡 笑聲，她不再像從前那般快樂了，而是一個人 ，默默地坐在椅子上，什么話也不說。過了一 陣子，她似乎習慣了，逐漸會和我們在上、放 學路上勾肩搭背，互相嬉戲、聊天。

近幾天，她得知了英語單元考才得44分 時，一下子又變成了那個沉默寡言的女孩。正 好，語文課，老師才教了我們一句富含人生哲 理的詩句：“山重水復疑無路，柳暗花明又一 村?！?，這句詩所含的道理正是激勵人們在困 境中不要悲觀失望，要樂觀地去面對，下次就 會成功的，所以我便把這句詩送給小芳，并告 訴她：你這次已經(jīng)努力了，下次加油就好啦！ 第二天，她告訴我，回家被她爸爸打了，我對 她說：“沒關(guān)系了，你這次已盡力了，這次考 不好，還有下次啊，努力一下，下次一定會考 好的?！?/p>

從這次以后，我和小芳的友誼便十分牢 固了，我相信以后會更加牢固的！

朋友六年級小學作文(篇6)

今天在鬧市竟然與阿建不期而遇，他的變化令我啞然。為了顧全他的面子，我只好說：“你怎么越來越帥了？風采不減當年呢！”他苦笑，曰：“別提了，走出校門才兩年，我就已經(jīng)不是當年的阿建了！想當年……”

為什么總是說想當年？想當年氣吞萬里如虎的韶華？山依舊，樹依舊，門前還是當年的水流。日月高懸，花鳥相映，春夏秋冬有哪些異同？阿建，為什么今天的你容顏憔悴，步履沉重，眼神黯淡，眉宇間盡透著滄涼？

是的，想當年，你神采飛揚，心比天高。你總喜歡以長者的身份教導我們說：“沒有翻不過去的大山，沒有走不出去的森林，更沒有越不過的坎。只要你一息尚存，就可以頂天立地，就可以堅持前行，就可以吐露芳香?！碑厴I(yè)時你毅然決然地選擇了邊疆，至今我還記得你當年剛毅的臉龐、果敢的目光以及堅定的背影。

一樣的日月，一樣的山水。我能讀懂你額上的艱辛，臉上的艱難，肩上的沉重。但我讀不懂你沉淪的心，莫非豪情也會蒼老，莫非志氣也會冰凍，莫非一切都會布滿青苔綠蘚？

阿建，為什么總是要想當年，而不多想想現(xiàn)在？不要以為經(jīng)過些許滄桑就自認為飽經(jīng)風霜，看透了人生，睇透了紅塵，就可以理直氣壯地仰頸長嘆想當年。當年是一個夢，是一首詩，是一縷煙，還是一個錯？當年是你的驕傲，才導致今天的夢醒？如果你堅持表示出原來那種不在乎的灑脫，但聲音里實在浸透的卻是悲愴。那么，請對鏡自賞，是否覺得自己的故事里有些荒唐？

阿建，今天的你已透出一份成熟的韻味，你應該是百煉錘成的鋼，你應該是穩(wěn)步前進的帆。是勇者，就應該披荊斬棘，無所畏懼，迎難而上。我不愿意看到你一副大徹大悟的高僧模樣。知道嗎？累累傷痕并不是沉重的負荷，那是生活饋贈你的勛章，你可以為自己感到驕傲！

阿建，請你不要傷感，不要氣餒，不要沉淪，不要總是回想當年。畢竟“好漢不提當年勇”的嘛！祝福你今冬的瑞雪能夠兆豐年！

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朋友六年級作文4篇

在生活和學習中，許多人都有寫作文的習慣，寫作幫助我們更好地抓住事情的重點。為了提高我們的寫作水平，要加強對優(yōu)秀素材的積累。有哪些作文模板值得借鑒？也許下面的“朋友六年級作文4篇”正合你意！歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

朋友六年級作文 篇1

接后的日子，一天比一天慘。每天都坐在書桌那，用心的背公式，拼命的記單詞，努力的寫作文，做不好還要被批評。我還要忍著，壓力這么大，好苦?。?/p>

哦，5年級站在那邊。教官指了指舞臺旁邊。于是我和蔣政哲開始往舞臺附近帶隊。然后看到了一個教官，他帶著我們來到了迷彩宮。其實，這里就是我們的宿舍！一得到這個消息，整個班又炸開了鍋。我感覺旁邊農(nóng)民們種的獼猴桃都要被震掉了。

小學的我十分的內(nèi)向，甚少與別人交朋友，所以，我的朋友可謂是屈指可數(shù)。從上學到放學，除了收作業(yè)或是被老師點名回答問題，我一天說的話是少之又少。因此，梁老師便開始偷偷地關(guān)注我。

當然，把這本書看完后，我最喜歡李茵寫的《香草味的友誼》。據(jù)說她是陽光家族超爆人氣小作家呢！這個故事說的是凌芯儀從一個學校轉(zhuǎn)到格奇公校而發(fā)生的一些事情。最精彩的部分是結(jié)業(yè)典禮的地方；同學們通過努力，在五（3）班俗稱江南三才子的三位同學居然得了前三名，而凌芯儀自己也獲得了第七名。她的好朋友方巧雯得了第十三名、程雪菲第十四名。在教導主任講話時，凌芯儀卻在寫快要升入六年級的感想，真不知道，教導主任發(fā)現(xiàn)了會是什么感覺。

朋友六年級作文 篇2

我現(xiàn)在突然好像回到從小學一年級重新和你們認識。我們看見都熟悉彼此，我們可以有很多的時間待在一起。但是每個人的一生就只能上一次小學。在最后的兩天，我們要好好上課。我相信你們，和你們在一起，上課都是快樂的。我現(xiàn)在多么希望時間就停留在最后兩天里，現(xiàn)在感覺時間過的好快好快。面臨在小學的最后一次考試，同學們一定要考好哦！也要珍惜最后一次在小學的期末考試。因為以后都不會有了，都不會有了。

六年級童話寓言作文題目：狐假虎威后續(xù)記500字。關(guān)于狐假虎威的童話寓言作文怎么寫？這篇六年級童話寓言作文《狐假虎威后續(xù)記》500字的童話寓言作文，可以學習借鑒。

五年級考試時，同學們在討論誰誰誰會考第一。我沒有說話，我也可以，就算這次不行，還有數(shù)不清的下一次。因為有她的信任，有她的微笑。

20xx年6月7號，是高考的第一天，目前，高考作文題目，已經(jīng)新鮮出爐。20xx年高考的作文題目是什么?

朋友六年級作文 篇3

我的朋友曉陽：

你好！

最近身體怎么樣？學習進步了嗎？你母親的病好了嗎？

曉陽，我跟你說呀，最近我們舉行了自主學習的隊會。因此我學會怎樣自主學習，我認為自主學習，就是自己學習，你呢？雖然我個人只有3句臺詞，但聽別的同學說的自主學習的諺語讓我懂得了很多學習的方法。

我在星期天的小伙伴玩的時候，你沒在，便少了一份歡樂。我們完了打雪仗、打雪球、堆雪人，做蛋糕什么的，還在冰上滑，要是你能早點回來就好了。

想當年你媽媽和你爸爸無意間在長春找到了一份工作，賺的錢每月有一兩萬，你爸媽就要帶你到那里去居住。因此，你被迫離開了我和小伙伴們。我們知道你是迫不得已的，所以我們不怪你。一定要?；貋砜次遗叮?/p>

祝你學習進步，步步高升！

朋友六年級作文 篇4

茫茫人海之中，有多少人與你擦肩而過，不經(jīng)意間成為了你生命中的一個過客；有多少個人能夠聽得到，你心靈深處的那一聲嘆息。因為，那些聽得到你心靈深處的那一聲嘆息的人往往是你的朋友！

俗話說：“父母生下身，朋友長起志?！泵總€人必須得有一個朋友。人的感情是難以琢磨的，或許在一個你從未去過的地方與他結(jié)為好友。你們可能都不知道你們是怎樣成為朋友的！這是上帝的一種賜予，要不，這就是人世間的一種緣分吧！

你陪我一起度過了6年，這六年我們一起經(jīng)歷了許許多多的風風雨雨，一起度過了我人生中那個最美好的時刻。朋友可交不可交由自己決定，可能交對了朋友，也可能交錯了朋友。那就會受到不同程度上的待遇。倘若我在學校里看到了一個個子矮矮的，一個瘦瘦的小女孩，扎這一馬尾辮，那么她準是邢瀚文。

也就是昨天，我和邢瀚文一起去參加王姝語的生日party。下午2：00我興高采烈地來到王姝語家，她收下我的禮物后說了聲謝謝。我們便一起去三位農(nóng)莊玩了！我和邢瀚文還有王姝語勾肩搭背的！我們一起在雨中玩耍，雖然我摔了兩次，但是我還是笑了！

轉(zhuǎn)眼間到了傍晚，要吃晚飯了。大家都來到了餐桌前，桌桌子上是好多美味的菜，王姝語打開她的蛋糕，插上了十二根蠟燭，點上了蠟燭大家一起給她唱了生日歌。在這個溫馨的意境中，王姝語許下了愿望。然后大家在一起吃著美味的蛋糕和飯菜，蛋糕的蠟燭是她點亮的，一根一根蠟燭，發(fā)出的光亮是那么耀眼。生日歌在耳邊徘徊，這個蛋糕，很甜很甜，是我吃過最甜的蛋糕。這個蛋糕，很獨特很獨特，因為這是同學第一次為她過生日。然后我們拍照做了紀念。

就是在王姝語生日那天我們拍了一張照片，五個人手拉著手，一起在那兒歌頌：“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子，一生情一杯酒，朋友不曾孤單過……”

致好朋友二年級作文集錦

作文可以開啟學生的文學之窗增長文化素養(yǎng)，寫作可以激勵我們尋找創(chuàng)新的思路和方法。寫出一篇優(yōu)質(zhì)作文是值得欽佩的。對于“致好朋友二年級作文”大家一定要多了解下面編輯為您講解，歡迎大家來看看互相學習提高！

致好朋友二年級作文 篇1

春節(jié)前，家家戶戶都燈火通明，家家都把房子打扮得別具一格，各有各的個性。他們把買來的年貨放得滿地都地。買來的年畫怎么貼法，那就各有自己的風格和喜好了。有的正著貼，有的倒著貼，還有的歪著貼，各有千秋。人們把買來的菜全部都弄好了，只等春節(jié)一到，就可一飽口福了。家家備有鞭炮，人們穿上新衣服，準備迎新年，在春節(jié)前，人們一出門，如果遇上了好朋友，總是口中不忘說一句：“趕集呢！”

教師節(jié)快到了，腦海里總會閃現(xiàn)那么些個對自己很重要的老師!多年來，已經(jīng)沒有了些作文寫日記的習慣，今天就寫一篇有關(guān)老師的作文吧，祝遠方你教師節(jié)快樂!

夏日的陽光慵懶的打在地上，我們都昏昏欲睡。就在這時一個瘦小的女子出現(xiàn)在了我們的面前。驚艷全班。與眾不同的開場白，讓我記住了那個可愛幽默的你。你總會帶給我們驚喜。就這樣我們就在歡笑中結(jié)識。你的出現(xiàn)，讓那個沉默內(nèi)向的我有了翻天覆地的改變。那天你當著全班人的面朗讀我的作文的時候。我第一次嘗到了成功的喜悅。于是我便下定決心：一定要好好學語文，好好寫作文。

致好朋友二年級作文 篇2

友誼是雨季里的小傘，撐起了一片晴天；友誼是寒夜里的一盞燈，燃燒著熱情的火焰。

我在學校有個好朋友，他的名字叫黃厚潤。他個子不高，帶著一副天藍色的眼鏡，看上去傻乎乎的，萌萌的。他的腦門上長了顆痣，他媽媽認為這是福氣的象征，更覺得他就是他們家的福星。

我的這位好朋友心地善良，個性開朗。下課我們在一起玩時，不管同學們怎么開他的玩笑，他都不會生氣。我有時還會捏他的肉嘟嘟的小臉蛋，他不但不生氣，還樂呵呵的傻笑。

黃厚潤非常喜歡航模，只要上航模課，他的眼睛就離不開老師講解的白板，他現(xiàn)在都可以自己操控電子飛機了，真厲害！

我喜歡和他做朋友。

致好朋友二年級作文 篇3

3年級是連接小學低年級和高年級的橋梁和紐帶，學生能否很好地完成這個過渡關(guān)鍵在于教師的把握。我相信，只要遵循教學規(guī)律，善于把握學生的心理特點和思維特點，提高3年級教育教學質(zhì)量不會再是難題。

我叫陳卓，今年我10歲，讀二年級了。我生性活潑開朗，再不愉快的事也不放在心上。我最喜歡的俗語是：沒有最好，只有更好。我長著一頭烏黑的短發(fā)，彎彎的眉毛，一雙大大的眼睛，圓圓的臉蛋，壯壯的身體，這就是我。

記得上小學二年級的時候，我的作業(yè)很早就寫完了，就剩下一篇看圖作文，因為剛開始寫作文，我一看見腦袋就大了，不加思所得向媽媽求救，媽媽摸著我的腦袋說：你仔細看看圖上都畫了些什么？然后告訴我，媽媽再幫你修改。最后把它寫下來好嗎？我想：那得多長時間，我還要看動畫片呢？于是我就不耐煩的說：不嘛，你怎么說我就怎么寫，行嗎？不行媽媽果斷地說。然后指導著我，畫上畫什么，你就寫什么。我聽著媽媽的話，非常生氣，就要不理不睬的。眼睛就像窗外看去，媽媽的臉一下子嚴肅起來，站起來出去了，我心里又急又氣，今天即看不了動畫片，也完不成作文。我就大聲哭起來，心想媽媽聽到我的哭聲后就會心軟，在進來給我輔導，可媽媽沒屈服我的哭聲。我想作文是哭不出來的，只好向媽媽道歉，媽媽陰沉的臉終于變得溫和起來了，不會可以教你，如果幫你寫，那你永遠也不會寫作文。我聽了媽媽的話，點了點頭，經(jīng)過媽媽的教導，我發(fā)現(xiàn)作文也并不是那么難。

致好朋友二年級作文 篇4

我的好朋友個子不高,長得很瘦,是個瓜子臉,長長的秀發(fā)披到了肩上,還有著一雙水靈靈的大眼睛，可漂亮了。她還是舞蹈隊的,跳舞特別棒，這下不用我說大家都知道是誰了吧?對!他就是我們班上的小舞蹈家—張子恂。

張子恂的學習雖說不是班上數(shù)一數(shù)二的`，但人各有所長，她對舞蹈可在行，要不然這個小舞蹈家的“雅號”怎么到她頭上了呢?她的舞蹈可是得過獎的，童星杯舞蹈金獎,藝術(shù)小星星,少兒舞蹈。好多好多呢!她的舞蹈讓人佩服,可她的美德更讓人佩服。

記得有一次她約我自由活動課時到操場去玩，到了操場上，我和張子恂邊走路邊聊天，忽然一個風箏從落下，直朝我們這邊撞來，張子恂大喊了一聲小心，打我往旁邊一推，風箏撞倒了她的頭上，擦破了一點皮，張子恂捂著頭蹲在地上，樣子似乎很痛，這時一個像似一二年級的小妹妹朝我們走來，她就是風箏的主人，我走上前去，正要為張子恂打抱不平時，張子恂拉住了我，說了一聲算了就朝醫(yī)務室走去。

每次想到這件事都深深打動我，啊!我的好朋友張子恂有一顆多么善良的心。

致好朋友二年級作文 篇5

世界上用得最普遍的名詞是朋友，但是最難得到的也是朋友?！▏?/p>

我有一個好朋友叫朱涵宇，是我們班的學習委員。他長得十分壯碩，看上去像大力水手一樣。他的個子高高的，眼睛大大的，皮膚白白的，虎頭虎腦的樣子，冬日里他喜歡穿一件藍色的棉襖。

朱涵宇的性格十分活潑，一到下課的時間，他特別喜歡跑出去玩瘋狂抓人，并且每次他都能號召七八個同學在一起玩，我也是其中的一員。

同時他還是一個尊老愛幼的好學生。每次他看到我的媽媽，都會迎上來說一聲“阿姨好”。

雖然我跟他才做了兩年的同班同學，但是我已經(jīng)發(fā)現(xiàn)他身上有很多值得我學習的地方了，所以他是我的'學習榜樣。

致好朋友二年級作文 篇6

"時間像箭一樣飛逝，太陽和月亮像梭一樣飛逝。"轉(zhuǎn)眼間，他們在過去的幾個月里飛走了。我又想起了我的好朋友。他的名字叫孟元。他是我童年時最好的朋友。

他是一個愛美的'小女孩，但她天生的“門牙”已經(jīng)損害了她的整體形象。正如書上說的，眼睛非常漂亮，就像兩個大葡萄。一頭美麗的黑發(fā)。嘴巴大小一樣。他口才好，總是得到表揚，而我總是得到“過分的表揚”。

我們的關(guān)系非同尋常。我們是“鐵一般的朋友”，只要有好事，我們就會互相關(guān)心。我非常喜歡吃冰淇淋。我記得那次她邀請我吃冰淇淋。我還沒來得及說吃什么樣的冰淇淋，他就急匆匆地說了一句“一塊冰淇淋”。我說，認識我，還有孟元。我們都笑得前仰后合。

另一次，當我生病時，她去看我。我只能躺在床上，不能說話。我的父母都來給我?guī)?。當我搖搖頭時，我的父母不知道該怎么辦。她拿出她的數(shù)學書，坐在床上，為我復習。我微微笑了笑。

現(xiàn)在我回想起和他一起玩的時候的情形。我感到如此悲傷，仿佛我?guī)е岚蝻w回了童年。

致好朋友二年級作文 篇7

我的好朋友懿源病了，老師說是出了水痘。只見她臉上、手上都是一些小痘痘，里面好像積滿了水似的，看起來挺嚇人的。同學們都不敢和她一起玩，我也不敢和她手拉手做游戲了。

下午，懿源就請假沒來上課了。我也變得無精打采的，好像身邊失去了什么似的。一個下午，我都在胡思亂想：懿源現(xiàn)在怎么樣了？她會不會很難受呀？她沒來上課功課落下了該怎么辦呢？她現(xiàn)在在家里一定很無聊吧？我多想能長雙翅膀，現(xiàn)在就飛到她家去呀！

一連好幾天，我都不停地想著、猜測著，盼著懿源早一天出現(xiàn)在我們的面前。我在心里不住地安慰自己：快了，快了，懿源就快好了……

一個星期過去了，懿源終于來上課了。我們幾個好朋友都特別高興，大家圍著她問長問短，我還忍不住走上前去把懿源抱了起來，對她說：“懿源，我們可想你了！”懿源笑著說：“哎呀！我更想你們呀，我自己一個人待在家里快憋壞了！”“哈哈哈……”教室里灑下我們一串串開心的笑聲……

文 章來源

致好朋友二年級作文 篇8

我最好的朋友名叫沈嘉怡，她今年十歲，我們同住一個小區(qū)，同一棟樓，更有意思的是，我們還在同一所小學上學。

她非常喜歡畫畫。我每次到她家時她玩時，她都在畫畫，有時我走進她房間，她居然都沒有發(fā)現(xiàn)我，她畫的是那么的認真，那么的逼真。我最喜歡看的就是她畫的小精靈，和真的一樣，就像從畫里飛出來，變成了真的小精靈。

她還很調(diào)皮。有一次，我們正在下面的院子里騎自行車，這時我聽到一陣爭吵聲，原來是沈嘉怡和她的妹妹在吵架，只見妹妹雙手叉著腰，大聲地喊道：“姐姐，你真討厭，我再不跟你玩了。”一邊喊還一邊哭。沈嘉怡呢？她也不甘示弱：“不跟我玩，就不跟我玩，我才懶得跟你玩，你這個小兔崽子?！甭牭梦以谝慌院呛谴笮Γ媸翘{(diào)皮了。

她就是我最好的朋友沈嘉怡，她是一個既會畫畫又調(diào)皮的小朋友。

我的朋友小學四年級作文350范文集錦(8篇)

許多學生都會被要求寫作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫作文時常常被要求語言生動，內(nèi)容具體，想要提高語文分數(shù)，作文首先就要把握好。到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？小編通過精心篩選，為您整理了“我的朋友小學四年級作文350范文集錦(8篇)”，希望對您有一定的幫助。

我的朋友小學四年級作文350 篇1

我又有一個好朋友叫鬧鬧。他的身材胖胖的，但他的個子高，就顯得沒那么胖了。圓圓的臉上鑲嵌著一雙炯炯有神的眼睛，一張紅紅的嘴巴微微上翹。理著標志性的寸頭。讓他看起來很精神！最有標志的就是那倆門牙了，肯定是剛長出來的原因，又大還往外咧著。不過我不會笑話他的，因為每個人都會經(jīng)歷這個最丑的時候。

有一次，我剛寫完作業(yè)，覺得沒事干就一個人騎自行車去鬧鬧家玩。到了鬧鬧家，鬧鬧的媽媽熱情地招待了我。玩了一會兒，我們準備進行一場自行車速度大賽。我們劃分好場地，每人都要在這個劃分距離騎兩個來回，用時最短者就是勝利者。哨聲響起了，我們像離弦之箭一樣快速的出發(fā)了，一個來回過去了，可是在第二個來回中，鬧鬧出現(xiàn)了失誤，他的自行車因為脫連而翻車了。最后我勝利了。然后，我趕緊返回去去看趙博方，趙博方本身沒有什么事，我就放心了。

這就是我的好朋友，我們會一直是好朋友的。

我的朋友小學四年級作文350 篇2

白云是藍天的朋友，魚兒是大海的朋友，小草是森林的'朋友。而我也有一個朋友，他叫趙是力。他和我身高差不多，他腦袋圓圓的，不算胖，也不算瘦。

他在暑假里天天來我家玩，與其說是來我家玩，還不如說他是來我家看書的。他都快把我書架上的書都看完了！他看書的時候十分投入，我在旁邊一直叫他陪我做游戲，他仿佛沒聽見一樣，聚精會神地沉浸在書的世界里，他看得津津有味，在他的感染下，我也拿起書和他一起看。

在暑假里他跟我分享了許多課外知識，我們兩個朋友一起進步。所以趙是力不僅是我的朋友，還是我學習上的小老師。

我的朋友小學四年級作文350 篇3

楊苗苗是我的朋友，又是我的鄰居，我們從會走路開始一起玩到現(xiàn)在，是很好的朋友。

苗苗有一雙又黑又大的圓溜溜的眼睛，扎著一條馬尾辮，她最喜歡打羽毛球、騎車、跳繩和游泳。記得有一次暑假，我讓媽媽帶我和她一起去南歐明園游泳。因為我們倆是第一次一起去游泳，所以都很興奮，在去的路上，我們在車上一會兒玩游戲，一會兒大聲地唱著歌，不知不覺就到了游泳館。我們以最快的速度換上泳衣，戴上泳帽和泳鏡就去游泳了。在游泳池里，我們一會兒比賽蛙泳，一會戲水打鬧。時間卻過得飛快，我們還沒游過癮，媽媽就在岸上叫我們起來回家，說已經(jīng)游了一個多小時了。我們戀戀不舍地離開了泳池。

可以和苗苗成為好朋友，我很開心！

我的朋友小學四年級作文350 篇4

我從小就不是個愛說話的女孩，是我的朋友王淘淘改變了我，讓我變成了一個落落大方的女孩兒。

上一年級時，我就認識了王淘淘，她在我不開心的時候，就會逗我笑。我需要幫助時，她也會挺身而出?？墒?，我們有時也會鬧點小別扭，但過不了半天，我們又和好了。有一次，我的數(shù)學成績十分不理想，王淘淘就走過來看我的卷子，她問我說：你怎么考了這種成績，你的數(shù)學不是一直都挺好的嗎?我聽到她說了這種話，十分不開心。說到：凡是人都有犯錯的時候，哪有人是十全十美的呢?王淘淘轉(zhuǎn)身走了。我心想：沒了她也沒什么大不了，我照樣還活的很好!隨后我把卷子一手塞進位洞，跑走了。我那時真的很恨那張卷子，因為它讓我失去了一個朋友。過了幾分鐘，我漸漸冷靜下來了。也許，這并不怪卷子，應該在我。為什么呢?因為我沒有認真對待那張考卷，而我的成績也變得那么不理想，我又說出了讓她傷心的話，責任都在我，全都在我我突然想出了一個最好解決問題的方法，那就是寫一封道歉信!我馬上動起筆來寫，似乎我的手不受大腦的控制。我一邊寫字，一邊想，她會原諒我吧，反正我已經(jīng)知道錯了。寫完后，我偷偷把這封信放在了她的小桌上。第二節(jié)課上完了，王淘淘走過來說：我已經(jīng)看到了你給我的信，我也同樣要跟你說對不起!隨后，我們又和好了。

的確，朋友是鏡子，朋友是火爐，朋友是生活的調(diào)味品更主要的是，你有沒有這樣的朋友?如果你有，你會不會感到快樂?你有沒有把他們看作你的朋友?如果都有，那他們就是你的朋友!

我的朋友小學四年級作文350 篇5

人世間最可貴的無疑是親情，但除親情外，那就是友情。世上沒有比友情更美好，更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。小學四年級多，她帶給我朋友的溫暖;她讓我明白友誼是什么;她和我一起分享成功的喜悅和興奮，失敗的難過;她和我一起哭，一起笑

她的臉長長的，扎著一根長而細的馬毛辮，冬天她喜歡戴著一條毛茸茸的圍巾。

這個寒假的一天，她來我家玩，晚上我們睡在一個房間，玩了一天的我早已熟睡了。突然呯地一聲，什么東西掉了，把我們驚醒了。我怕我出去開燈會踩到摔跤，被窩也會變冷這時，燈開了，是誰開的燈呢?是我的好朋友。原來是熱水袋掉在了地上，水也灑了出來，還發(fā)著熱騰騰的氣呢。她也不顧燙，把熱水袋撿起來，再用餐巾紙把地上的水擦了。我勸她不要碰到燙水，待會兒會涼一些再清理。不看不知道，一看嚇一跳，她的手已經(jīng)燙出了泡，清理完，再跑回早已冷了的被窩。她只把手用清水沖了沖，想想，肯定很疼很疼。在被窩里，我都能感覺到她在瑟瑟發(fā)抖。

她不但堅強，不拘小節(jié)，更重要的是，她文武雙全。她的語文很好，每次作業(yè)，她都是很認真地去完成。她更是樂于助人，當別人需要幫助時，她便會第一個挺身而出的，她就是我們的班長郝夢瑤。

謝謝你，你給了我很多，也教會了很多，讓我知道了這就是友情!

世上沒有比友情美好，更令人愉快的東西了;沒有友誼，世界仿佛失去了太陽，失去了你。

我的朋友小學四年級作文350 篇6

自從我踏入小學以來，我結(jié)交了許多好朋友，在這些好朋友中，和我最要好的，徐文昊是其中一個。

徐文昊一雙瞇瞇眼，使他笑起來時兩眼就連成一條縫;那兩顆潔白的大門牙，在他笑時總是會暴露無遺;那痩削的身材，讓你在人群中一眼認出他來。這樣一組合，便是徐文昊啦。

和我另外一些朋友最大的不一樣，是他的見識比我們大的多，膽子也比我們大的多。有一次，我和他一起回家，在路邊的草叢中發(fā)現(xiàn)了一只西瓜蟲。從小就怕蟲子的我看到蟲子就害怕，見了這只蟲子便渾身緊張，正準備逃跑時，徐文昊倒是面無懼色，把那蟲子放在手里津津有味玩了好一會兒后才把它放生?？吹竭@一幕，我很是吃驚，而徐文昊卻是很輕松，像是什么都沒有發(fā)生一樣不以為然。

雖然在生活中徐文昊像是一個野孩子，可一到了上課的時候，他卻成了一個文質(zhì)彬彬的書生。每次上課時，他的眼睛總是牢牢地盯著老師，神情專注，沉浸在學習的海洋中。下課后，他總是會和老師討論一些問題、自己對問題的看法等，有時候，他的想法連老師都沒想到呢!他最專心致志的莫過于他看書的時候了。每次下課，他總是會從抽屜中拿出本書，抓緊時間閱讀。有時候，他連吃飯的時間也不放過，邊吃邊看。由于我媽在書店工作，他常常托我媽買書，一買就是一大堆，都是些十分高深的書。

因此，你可別看他在平時生活中大大咧咧，馬馬虎虎，十分淘氣的樣子，但他粗中有細，每次測試成績都名列前茅。

你看，這就是我的好朋友徐文昊，一個野孩子，一個文縐縐的書生，我非常佩服他。

我的朋友小學四年級作文350 篇7

要論起我的好朋友，從幼兒園到現(xiàn)在小學四年級有很多朋友，但我最要好的朋友，要數(shù)我們班的小吳了?？梢哉f，我上學以后，幾乎和她是同班同學，所以我很了解小吳這個人，她瘦瘦的，中等個子，大大的眼睛，高高的鼻子，一張能說會道的嘴巴，但嘴唇不是很紅潤，而是干巴巴的，皮都皺了，一看就知道不喜歡吃水果。

有一天，我和小吳走在一起，突然她走開了，我以為有什么事就也跟著去了，只見她跑到小賣部前，問：這個橡皮擦多少錢？五角。店主回答說。于是她掏出錢買了一塊橡皮，我莫名其妙的問：你不是有橡皮嗎？怎么還買？我一直催她告訴我，她才說：我是給一個小女孩買的，這個小女孩上學沒有文具，我今天買一個橡皮，還有，明天我還要買水筆給她。突然我也想捐獻點什么，可我什么也沒說。

小吳這種樂于助人的品質(zhì)我佩服，所以那條友誼的鏈子拉得更緊了。

我的朋友小學四年級作文350 篇8

在我學習累的時候，是我的好朋友為我送來了一個蘋果。在我生病的時候，是我的好朋友為我送來一杯熱乎乎的白開水。在我哭泣的時候，是我的好朋友為我送來了一句安慰的話語。

這就是我的好朋友。他長著烏黑烏黑的短發(fā)。他有一雙眉毛，他笑起來就像兩彎新月。他有一雙炯炯有神的大眼睛，像兩個又大又黑的葡萄。他有一個小小的鼻子，但對螞蟻來說就像兩個大大的山洞。他有潔白的牙齒。他很喜歡跑步，他跑起來就像一支飛翔的箭在飛奔。

一次考試的時候，我忘帶橡皮了。我急的驚慌失措，我說：我早知道就寫完作業(yè)就把橡皮放在書包里了！在我不知所措的時候，是我的朋友伸出了援助之手，他一看我沒有橡皮就說：你怎么不把橡皮拿出來呢？我說：我忘帶橡皮了。說完他就把他的橡皮分成兩半，我一半，他一半。我十分感激。他說：不用謝，我們是朋友呀！

我們的感情永遠不分開的！

朋友五年級小學作文范文

不能說出口的秘密會被作文記錄，寫作文可以提高文學素養(yǎng)，完善文學功底，好的作文，不僅在考試上可以獲得高分，也能提升自我價值。你身邊的朋友喜歡寫作嗎？以下是小編為大家收集的“朋友五年級小學作文范文”供你參考，希望能夠幫助到大家。

朋友五年級小學作文(篇1)

今天，我要給大家先容一位朋友，它叫淘淘。

淘淘是一只鸚鵡，之所以叫淘淘，是由于它特別掏氣。它有一個鐵絲圍成的家，它不喜歡呆在窩里，也不喜歡呆在樹枝上，它老是兩腳牢牢地捉住鐵絲，扭過頭來，使勁的啄鐵絲，像要隨時逃跑似的。他翻跟頭也很有趣，只見它用嘴叼著鐵絲做支撐，頭朝下，兩只爪子朝天上一松，合法我看的目瞪口呆，心都要提到嗓子咽兒時，它用它那靈巧的爪子迅速捉住鐵絲，干凈爽利完成一個跟頭。還驕傲的抖動羽毛，仿佛在說：“看我，厲害吧！像不像你們?nèi)祟愊矚g的蜘蛛俠呢？‘’那樣子有趣極了。它吃飯的時候，喜歡”倒掛金鉤“，兩只爪子捉住鐵絲，像個雜技演員一樣，吃的真是”風卷殘云“，吃完后，還不忘唧唧的叫兩聲，”告訴“我”真香呀“！

這么可愛調(diào)皮的鸚鵡，你一定好奇它是什么樣子？它就是人見人愛，人見人贊的鳥中之王，它的身上披著翡翠綠的外衣，大大的肚皮上印著熒光綠的花紋，脖子上戴了橘色的領(lǐng)巾，臉上像抹了胭脂一樣紅。嘴巴又尖有彎，像個長長的鉤子。那小巧的眼睛像寶石一樣明亮。

怎么樣？我的淘淘是不是又調(diào)皮，又漂亮了呢？假如你要和它交朋友，隨時都歡迎！

朋友五年級小學作文(篇2)

朋友，如萬花叢中兩朵挨得很近的薔薇，相互依存，相互幫助，更重要的是，相互競爭。

她，是在初一下冊活躍在我的視線中。個子小小的，那雙眼卻特有神。黑白眼仁，透著絲絲睿智的精光。無論是數(shù)學老師，還是英語老師，都對她贊不絕口。

一次偶然的機會，我和她有了第一次交集。那天，放學鈴一響，我就抓起書包沖了出去，不巧，她也正走出去，“哎呀”，她輕呼，回頭一看是我，微微笑了笑。我不好意思地道歉，她輕輕搖了搖頭，又笑了起來。我真是無法形容那張溫暖的笑臉，那真是我見過最溫柔最可愛的笑臉。然后我們一前一后地走出了校門。

從那以后，我開始關(guān)注她。她可以一字不漏地背出那長得要命地古文，于是我也背；她可以流利地站起來回答老師的問題，于是我也在老師提問后舉手；她可以在周末鉆研難題，于是我也狠命向我最不擅長的難題進攻。

但是，無論什么，我都與她差一點距離，就如那天她前我后地走著。

一天，班主任給全班換了位置，我被安排在她后面。當我收拾好東西入座時，原本奮筆疾書的她回頭沖我露出燦爛的笑容。我也傻傻地朝她笑了笑。此后，我和她自然地成了好朋友，一起吃飯，一起鉆研題目，一起并排回家。

那一次語文考試后，我就這么沒頭沒腦地交了卷，以為考砸了，但考試結(jié)果令我大吃一驚！我居然和她考了一樣的分數(shù)！第二天，老師把我倆在全班表揚了一番，她又轉(zhuǎn)過頭朝我笑了，兩顆虎牙潤隱若現(xiàn)。

有了第一次成功，我就更加努力地學習，把她當成我的理想對手，當然我沒忘記她是我的好朋友，后來的后來，我的成績逐步提高。

競爭，會讓朋友之間的關(guān)系更近一步，而競爭互助，才是真正的朋友。

朋友五年級小學作文(篇3)

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間五年過去了。人們都說，時間老人可以無情的抹去生活中的一切色彩?？蓵r隔多年，我和我的朋友度 過的那段難忘的日子卻永遠刻在了我的心頭，恍如昨日，無法抹去。

一個烈日炎炎的中午，我到超右腦幼兒英語班報名，那天人山人海。我正準備進教室，一個女孩踩到了我的腳。我轉(zhuǎn)過頭，不懷好意地瞥了她一眼，出乎意料的是，她竟然沖我眨了眨眼，開朗的笑了。那笑聲十分清脆，像流淌著的小溪。見我不做聲，她又學著宮女的樣子向后欠了欠身，拿腔作勢地沖我說道：“小女給娘娘謝罪，還請娘娘開恩！”我再也控制不住自己，噗嗤一下笑出了聲。隨后學著皇后的腔調(diào)回道：“本宮就先饒了你，下不為例！”“哈哈！”她叫道?！澳悄憔筒簧鷼饬寺?。”我輕輕地“哼”了一聲，裝作不屑一顧的樣子轉(zhuǎn)回了身。她也笑了笑，沒有再說什么。不知怎么回事，剛才我還和她怒氣沖沖，現(xiàn)在倒希望能和這個女孩分到一個班學習。

真是天公作美，我竟如愿以償了。她也很高興，便蹦蹦跳跳的跑到我的桌旁，咧著嘴，眉宇間流露著調(diào)皮的神情說：“剛才只顧給你謝罪了，忘記了自我介紹?！闭f著，她整理了一下衣服，挺起胸，自豪地說：“你好，我叫田田，今年六歲。游泳技術(shù)一流，畫畫不一般，你呢？”我抬起頭，仔細的打量著眼前這位女孩：剪著齊耳的短發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛，忽閃忽閃的，好像會說話，讓人見了頓時有一種親切感。一對又濃又黑的眉毛橫在額頭，尤其是她笑時的樣子，簡直讓人著迷?！班?？”我愣了一下，便不甘示弱，連珠炮似地說道“我叫欣欣，今年六歲,too 。毛筆字一流，彈琴頂呱呱，學習倍棒，口才嘛，更是前無古人，后無來者、、、、、、”她見我“上鉤了”便大喊道：“停。”隨即頓了一下，放低了聲音，親切地說“見到你很高興”。順勢伸出了一只小手在我的面前?！肮?、、、、、、”于是，我們的小手緊緊地握在了一起，我們的笑聲回蕩在了整個教室。從那以后，這個名叫田田的女孩成了我心中永遠的朋友。

幾年后的一天，她搬家了，再也杳無音信。我也整天忙于自己的學習。但只要我一閑下來，她那笑容可掬、活潑可愛的面容就浮現(xiàn)在了我的面前?！疤锾?，田田，我心中總是不停地呼喊著她的名字，那一段段往事也無數(shù)次使我陷入沉思、、、、、、我的朋友，你在哪里？我想：無論她身處天涯海角，都會住在我的心里，是我永遠的朋友。

朋友五年級小學作文(篇4)

我最喜歡的四個女孩

【PS:大家都是小冰的好朋友哦!我在文中只寫四位哦。。嘻嘻,看看有沒有你呢?沒有的話也別失望,下次就寫你!O(∩_∩)O~】

NO.1

優(yōu)雅氣質(zhì)的經(jīng)文

說起王經(jīng)文這個名字的女孩,大家一定會想到她是一個“滿腹經(jīng)文”、“博學多識”的女孩吧?嘿嘿,是的哦。她是我的好朋友呢,她不僅成績好的沒話說,“滿腹經(jīng)文”,而且人也很有氣質(zhì),留給我的印象就是優(yōu)雅、親和和有高貴氣質(zhì)女生~感覺一種雖然很難靠近,但又被她神秘氣質(zhì)吸引,讓小冰各種喜歡!經(jīng)文乖還有博客,昵稱是“天上飛的魚”,好可愛的名字……話說當年剛有博客時,我們還在一起開玩笑,我還差點叫“水里游的鳥”……

No.2、熱情開朗的心雨

嘿嘿,想起心雨,我就不經(jīng)意地笑了!她是一個很陽光、很愛笑、各種燦爛的孩紙哦!別看外表很普通,那是你審美觀不全面,人家笑起來很好看哦,甜美又陽光,是個典型的活潑開朗獅子座!又是個很溫柔的、大大咧咧的、很有愛心的孩紙。我、經(jīng)文、心雨都是最好的盆友……她們也是我寫博的動力哦!…

No.3、冷靜內(nèi)斂的藝涵

馬藝涵童鞋是我初一才認識的朋友呢……咳咳,契機是這樣滴:開學第一天我踏著鈴聲進教室遲到后被老師一頓臭罵,于是做到了最靠邊邊的馬藝涵童鞋的旁邊……于是乎一段友情就開始了,一塊去跳繩、一塊去體育課、生物課、一起放學回家……兩個月后的我們已經(jīng)成了黏在一起的死黨啦!現(xiàn)在是我最最好的盆友哦!藝涵是天蝎座的,真是個典型的天蝎座!我是天秤座,所以偶們的性格和對事物的看法還有世界觀什么的大不相同……比如你會看見我們倆放學一塊吵著什么,她覺得那樣對,我覺得這樣對,不過說完吵完從不記仇,跟沒事兒一樣又黏一塊了……

No.4班花大人雨涵

話說郭雨涵,看名字就知道是個文靜可愛的女生。沒錯,是這樣滴!某日小冰上QQ無意中看到九班班花郭雨涵的QQ了,于是乎就加了她。我在學校總是見到她和王經(jīng)文在一塊玩,所以也認識她。她很漂亮,有著黑黑的頭發(fā)和齊劉海,皮膚很白,笑起來很美很可愛。我本來還以為這類的美妞一定很有架子啦,沒想到她完全很親切,很隨和,很溫柔呢。而且我倆都是天秤座的!所以很投緣。我好喜歡她哎,很陽光的女孩子,很好啊……我還在劉X鵬面前老是說:“哎呀你看郭雨涵多好啊,(此類的話說過N遍)”因為他還是八班的,我就諷刺他說:“哎呀你們不都是侯老師的班的麼,你看她又漂亮成績好性格又好,你就把她從陳X涵的手中搶過來唄……”

文靜的經(jīng)文,活潑的心雨,典型天蝎座藝涵,漂亮的雨涵。我喜歡的四個女孩哦~(反正我也是女的有問題嗎你們?)

朋友五年級小學作文(篇5)

;朋友

我有一個朋友，叫王艷，她總是把自己的學習秘密告訴我。比喻25X25=？簡便算法是用25的十位數(shù)2乘以比它大1的數(shù)3，再在這個積6的后面添上25，就等于625。如15X15，85X85等等都可以這樣計算出來。在英語學習方法上也是如此。記得四年級上學期開學時，她的英語成績很一般，可是，過了兩個星期后，她的英語成績居然突飛猛進了。因此，班里的同學便送給一個外號：英語大師。如果你們不相信，就讓我說一說她的成名史吧！

那是一天下課的時候，我正從王艷的座位上走過，突然王艷一把拉住我，笑咪咪地對我說：玫麗娜，你信不信，最近我的英語突飛猛進了。

突飛猛進？我可不相信呢？

那你可以隨便出幾個我們學過的單詞來考我呀！王艷滿臉自信地說道。

于是，我問王艷：狗、豬、書怎么讀呀？

狗是dog，d-o-g；豬是pig，p-i-g；書是book，b-o-o-k。王艷對答如流。

咦？王艷，我記得書的拼寫是b-o-o-c，booc，怎么會是b-o-o-k呢？你弄錯了吧？我假裝考問王艷。王艷可急了，連忙從書包里拿出英語書，一邊翻著一邊對我說：你不信，我翻給你看。突然，我看到她的英語書上有幾頁密密麻麻地寫著拼音，便產(chǎn)生了好奇感。我連忙搶過她的書，翻到了其中的一頁，差一點沒有把肚皮笑破。原來，她的英語單詞上都注著數(shù)不清的音標，什么dog，注成了duoge，pencil，注成了pensou等等。哦，我終于明白了。

王艷見我什么都知道了，便小聲地對我說：這是我學英語的秘密，只告訴你一個人，你可不能告訴給別人呀？

好，王艷，你把這個秘密告訴我，真是我的好朋友！

我偷偷地學起了王艷的英語學習法，效果真不錯呢！為了記憶方便，我干脆用漢字來作音標。就這樣，我連續(xù)學了3個星期，記得的單詞越來越多，我的英語成績也突飛猛進了?？墒?，好景不長，有一次我出了丑。

那是我學老鼠這個單詞的時候，我把mouse這個單詞注成帽子。有一次，上英語課時，老師點我起來，問我：老鼠這個單詞怎么讀？

帽子。我大聲念道。

什么？mouth？你把老鼠當成嘴巴啦！老師驚呀地叫道，引來全班同學哄堂大笑。

下課了,王艷把我拉到教室外面對我說：玫麗娜，真對不起，是我害了你。

沒關(guān)系，雖然這種學習方法不太好，但是你的心是好的，你還是我的好朋友。

一個月后，王艷的爸爸媽媽到廣東打工去了，王艷也轉(zhuǎn)學了。每當想起那次出丑的事，我就想起了我的好朋友王艷。希望她把她更多的學習秘密告訴給我。

(聯(lián)系地址：湖北嘉魚縣實驗小學五（二）班437200)

朋友五年級小學作文(篇6)

如果我給你看一下我朋友的照片，你一定會很驚訝地說：天呀!椰子樹怎么變這么小了都種花盆里了，我沒看錯吧?我就要告訴你，我的朋友不是椰子樹，它的名字叫做發(fā)財樹。

發(fā)財樹又叫中美木棉、鵝掌錢。是木棉科掌綠小喬木。它的樹干下粗上細，外表是棕色的，摸上去十分粗糙，跟別的樹皮摸上去差不多。葉子從正面看是深綠的，但從反面看的話是淺綠的，你覺得是不是很神奇呢?發(fā)財樹的葉子兩頭尖尖，中間圓圓，上面的紋路都比較深，都能看得很清楚，像是有人故意用刀刻深過似的，分枝者是嫩綠，還有我發(fā)現(xiàn)大多的分枝上都是五片葉子，這五片葉子中有三片是大葉子，有二片是小葉子。這讓發(fā)財樹長得很像縮小版的椰子樹，真的挺漂亮的。

發(fā)財樹不僅長得好看還有很強的生命力。有段時間，我們家都很忙，沒時間打理發(fā)財樹，也沒給它澆水，當我們再想起它時，發(fā)財樹的葉子還是那樣綠，發(fā)財樹像是對我說：看吧，小主人，我生命力是不是很強啊?

發(fā)財樹我的朋友，它不如雪蓮花珍貴，不如玫瑰妖艷，但它是一個十分可愛的精靈，更是我的朋友。

朋友五年級小學作文(篇7)

她是一個活潑可愛的女孩兒,她是一個成績優(yōu)異的女孩兒,她是一個積極向上的女孩兒。她是誰她就是我的好朋友—雷雨虹。

我和她在上幼兒園時就常在一起玩，那時院里就我和她兩個女孩兒，所以我們很早就是非常好的好朋友。如果你在院里看到我玩兒，雷雨虹準在。

雷雨虹非常喜歡看書，每當她閑著無聊的時候，她就會找出一本書看。她看書的時候，不管有什么事，她都會拋在腦后。

一次，我和朋友去找她玩兒，她正好在看書，就對我們說：“我看書呢，不玩了?！边@時她媽媽對她說：“去玩兒會兒吧!每天都在家里看書，都快成書呆子了!”她聽了無奈的搖了下頭，穿好鞋，和我們走了。我們正玩的起勁，忽然刮起一陣風，一張報紙正好被風吹了過來，雷雨虹看見了，就津津有味的看起來。我們看見了，就從她手里搶過報紙說：“雷雨虹!你都已經(jīng)出來玩了，怎么又看開報紙了快和我們玩吧!”“等一下，我看完著篇文章再說!”她一邊把報紙拿回來一邊說。我們沒辦法，只好等她看完?？烧l知，她看完一條又一條，看完一遍又一遍，一直看到她媽媽叫她回家。哎!一個下午又沒玩成!

雷雨虹還是一個很有有責任心的人，那時她在上三年級。一天她正在值日，一不小心碰掉了花盆，花盆掉到地下，摔了個粉碎。她馬上跑到老師辦公室，和老師說了這件事，還讓老師罰她。最后，老師沒罰她，可她還是很內(nèi)疚，一上午都沒高興起來。

關(guān)于雷雨虹的事還有很多很多，我和你說幾個小時都說不完。用一句話來說吧，如果你和她交朋友，絕不會后悔!

朋友五年級小學作文(篇8)

這是一張紅色的剪紙，左下角還剪出了三個字好朋友。凝視著它，我眼前浮現(xiàn)出了一串畫面：

今天，明明、他的好朋友冬冬和小光三人要去趕集。他們決定同騎小光的牛去。冬冬和小光身手敏捷，很快就爬上了牛背，但是笨拙的明明就是爬上不上去?？矗夷_占地，左腳踩在牛的腹部，右手扒著牛屁股，身子往右傾著，顯出努力的樣子，但就是爬不上去。冬冬不耐煩地嚷道：快快快，你怎么那么笨呀！而小光二話不說，把帽子系在背后，向明明傾下身子，伸出雙臂，用力把明明拉了上來。老牛笑瞇瞇地看著小光拉明明的樣子，似乎在說：好朋友就該這樣互相幫助！兩只喜鵲也興奮地在牛頭上嘰嘰喳喳：瞧他們，真是一對好朋友！

牛過河快上岸時，明明一不小心從牛背上滑到了河里。明明不會游泳，只能在水里瞎撲騰。

冬冬坐在牛背上，不滿地對明明說：怎么就你事多，時間都被你耽誤了！你趕緊爬上來呀！

小光沒有嚷叫，而是迅速跳上岸，找了根長竹竿遞給明明。明明得救了。

又過了一會兒，明明身上的衣服干了，集市也到了。三個人開心地買了很多東西。冬冬想和明明分享他們兩人買的東西，但是明明拒絕了冬冬的請求，并對冬冬說：患難時刻見真情。你在我遇到困難時不幫助我，已經(jīng)不是我的朋友了。說完，他和小光一起分享了他們倆買的東西。

雖然只是一張簡簡單單的剪紙，卻讓人看到了這樣的道理：只有當你遇到困難時幫助你的人，才是你真正的好朋友。想一想，你在朋友遇到困難時，有沒有伸出雙手去幫助他呢？

朋友五年級小學作文(篇9)

謙虛的朋友

有一次英語考試她考了一百分，我以為她會沾沾自喜。英語課一下課，我便走到她身邊：“你考了一百分怎么不高興呀？要是我考了一百分，我會非常開心?！彼⑿χ嬖V我：“你不知道嗎？驕傲使人落后，謙虛使人進步?！蔽也坏貌痪磁逅嫉眠@么好卻不驕傲，真厲害?。∥覐默F(xiàn)在開始便向她學習謙虛的品質(zhì)。

不怕被流言包圍的朋友

現(xiàn)在，因為考得好，被人羨慕，所以被流言給包圍了，同學說她有考試的試卷。我們這些好朋友相信她沒有試卷，去告訴別的同學，可人多勢重，我們這些小女生始終斗不過別的同學的流言。當我用佘光去看她的情況時，發(fā)現(xiàn)她還像一個無事人一樣，認真學習，對人平坦。我走過去問她：“你怎么還這么悠閑？要是我被流言包圍了，早就傷心透了，可不像你，好像一個無事人一樣?！八嬖V我：”我又沒干壞事，也沒做心事，怕什么？“聽了這句話我更敬佩她了。懂得了”不做專心事，不怕鬼敲門“的涵義。