初中隨筆周記

2025初中隨筆周記(集錦9篇)。

我們的作文記載了我們的成長(zhǎng)路程，一篇好的作文，是衡量學(xué)生們的語(yǔ)文水平的高低。背書(shū)和加強(qiáng)課外閱讀對(duì)作文寫(xiě)作是非常有幫助的，那么有哪些優(yōu)秀的作文可以參考呢？也許下面的“2025初中隨筆周記(集錦9篇)”正合你意！相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容。

初中隨筆周記 篇1

20xx年X月X日 X天

星期五一大早，五(一)班的學(xué)生就早早的來(lái)到了教室里，背著包，拿著柴，看那樣子，興高采烈的，精神抖擻，容光煥發(fā)，個(gè)個(gè)眼睛炯炯有神。

“龐大的隊(duì)伍”開(kāi)始向目的地―南郊公園“進(jìn)軍”了，才走到丁家牌樓呢，你看看咱們這個(gè)班：金澤宇就像一只烏龜，拿著手里那捆柴，原本就小的瞇瞇眼現(xiàn)在顯得更小了，帶著不少脂肪的肉抖動(dòng)著;劉衡升那圓滾滾的大臉，已經(jīng)被太陽(yáng)曬得黝黑黝黑，邊艱難地移動(dòng)著邊喘著粗氣;余宸瑤年齡雖然比我大，但體形卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上我，瘦小的身軀，一步一步地挪動(dòng)著;而我呢，情況也不比他們好：氣喘吁吁的，肩膀上也有幾條明顯的勒痕，黑色的襯衣早已被汗水浸透，白色的夾克也被柴弄得骯臟不堪……瞧瞧我們這個(gè)樣兒，簡(jiǎn)直跟剛才判若兩人。

我們好不容易熬到了目的地，急不可待地放下手里的一切東西，來(lái)不及休息，大家就不約而同地忙活起來(lái)：有的洗鍋?zhàn)?，有的淘米，有的燒火，有的忙著裝菜，還有的提水……真是一派“勃勃生機(jī)”呀，用我們的話說(shuō)，就是“有野炊隊(duì)自學(xué)校來(lái)，忙得不亦樂(lè)乎!”

經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的“艱苦奮戰(zhàn)”，終于“功夫不負(fù)有心人”，品嘗到了自己的勞動(dòng)成果，還有別組的同學(xué)到我們這兒來(lái)?yè)屩阅亍Ｎ业靡庋笱髮?duì)他們說(shuō)：“你們這叫不勞而獲!”

從這次活動(dòng)中，我體會(huì)到了糧食來(lái)之不易，應(yīng)加倍珍惜，同時(shí)也品嘗到了勞動(dòng)的成果與樂(lè)趣。唯一遺憾的是我那一大捆柴，我頂著火熱的太陽(yáng)，辛辛苦苦的背來(lái)，弄得我汗流浹背，結(jié)果卻“毫發(fā)未動(dòng)”，真是枉費(fèi)了我的一片苦心啊!但是，不管怎么說(shuō)，這都是我第一次野炊呀，這次難忘的回憶將永遠(yuǎn)留存在我的記憶里，永遠(yuǎn)，忘不了……

初中隨筆周記 篇2

小金魚(yú)，眼睛大大的，媽媽前些天跟小金魚(yú)我和妹妹買(mǎi)了五條桔紅色的嘴巴小小的，小尾巴飄逸地?cái)[動(dòng)著，妹妹高興地跳了起來(lái)，我也開(kāi)心得手舞足蹈。里。我想給它們喂點(diǎn)魚(yú)食，小魚(yú)們迫不及待地游過(guò)來(lái)吃魚(yú)食，它們的小嘴巴一張一合的，真有趣！我把它們放到漂亮的、有水草的、有鵝卵石的透明金魚(yú)缸 周?chē)男〗痿~(yú)也都離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，它的身體慢慢變黑，它周?chē)乃急凰廴玖耍? 我起了床就開(kāi)始觀察小金魚(yú)，有一條小金魚(yú)居然肚子朝上，翻起了白眼，浮在水面上，顯得很渾濁，媽媽說(shuō)可能是因?yàn)槌缘锰酀q死了。一天早上它堅(jiān)強(qiáng)的意志力和頑強(qiáng)和生命力讓它最后取得了勝利，我覺(jué)得它是最棒的，我開(kāi)心極了！

可是過(guò)了兩天居然有一條可憐的小金魚(yú)也死了，死狀跟那天那條一樣。接下來(lái)兩天我也沒(méi)怎么活動(dòng)喂它們食了，媽媽分析可能是食物中毒了。據(jù)說(shuō)小姨以前養(yǎng)了些小丑魚(yú)，那些食物本來(lái)是以前給小丑魚(yú)吃的，現(xiàn)在小金魚(yú)吃了可能會(huì)不適應(yīng)，

后來(lái)，接下來(lái)幾天都沒(méi)有小金魚(yú)犧牲了，于是我不再給它們吃東西了?？墒撬怀詵|西也會(huì)餓死啊，最后過(guò)了好幾天，終于只剩下一條堅(jiān)強(qiáng)的小金魚(yú)活了下來(lái)，它太了不起了。

初中隨筆周記 篇3

陳壽說(shuō)：“一日無(wú)書(shū)，百事荒蕪?！睍?shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)就不僅是營(yíng)養(yǎng)液，更是我生活的一部分，因?yàn)殚L(zhǎng)期閱讀，我和書(shū)之間建立起很深厚的友誼。

冬日的一個(gè)夜晚，因?yàn)榘滋旌苊β?，沒(méi)有時(shí)間看書(shū)，因此我決定在夜里看。窗外有皎潔的月光，房?jī)?nèi)我的父母已漸漸進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我慢慢爬下了床，輕輕地踮著腳，一點(diǎn)點(diǎn)摸索過(guò)去，終于手電筒和書(shū)到手了，我的心里一陣竊喜。盡管此時(shí)手腳有些冰冷。但我心中卻溫暖極了!

我迫不及待地將手電筒安放好，吞下了一口唾沫。輕輕地翻開(kāi)書(shū)頁(yè)，開(kāi)始細(xì)細(xì)地品味。時(shí)間一分一秒地在流逝，全世界仿佛都安靜下來(lái)了，只剩下輕微的呼吸聲和我的翻頁(yè)聲，不知不覺(jué)中我看到了第六十七頁(yè)，我打了一個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，然后將手電筒關(guān)了，睡意漸濃的我揉揉眼睛，透了口氣，等緩過(guò)神后，將書(shū)歸回原處。一邊還沉浸在書(shū)的故事中，一邊就已經(jīng)一點(diǎn)點(diǎn)墜入了夢(mèng)的海洋，臉上露出了滿意的笑容。盡管第二天早晨我擁有了一雙“熊貓眼”，但我還是覺(jué)得非常滿足。

周記就是記載一個(gè)星期里的事情所寫(xiě)的記事本，類(lèi)似于日記。讀書(shū)是我人生的一大樂(lè)事，我在書(shū)中體驗(yàn)快樂(lè)的滋味。

初中隨筆周記 篇4

每個(gè)人都需要尊重，不尊重別人的人，也無(wú)法得到別人的尊重?！}記

每個(gè)人都需要尊重就算是一個(gè)八歲的小孩；每個(gè)人都需要尊重，就算是拾荒的老人；每個(gè)人都需要尊重，就算是種地的農(nóng)民。

記得有那么一次，酷愛(ài)閱讀的我。聽(tīng)說(shuō)書(shū)店進(jìn)了新貨，其中就有我鐘愛(ài)的《三國(guó)演義》，于是得到了情報(bào)的我火速趕到現(xiàn)場(chǎng)，卻目睹了一件讓我極為氣憤的事?！鞍⒁?，請(qǐng)問(wèn)你能幫我拿下那本書(shū)嗎？”一個(gè)八歲的女孩，有禮貌的說(shuō)道，顯然是個(gè)子不高，夠不到，也許我們都認(rèn)為這是一件很小的事，可是預(yù)想不到的是，老板居然大咧的說(shuō)道:“你一個(gè)小孩來(lái)這搗什么亂？那書(shū)你能看懂嗎？去，去，去，別妨礙我做生意。”我看到那老板的眼里充滿了不屑。

“阿姨，我……”正當(dāng)那女孩準(zhǔn)備哀求那老板時(shí)，我實(shí)在忍不了了。“小妹妹，不要求她。像這種人，她就不配當(dāng)這書(shū)店老板，更不配賣(mài)這些名著。她選擇賣(mài)書(shū)簡(jiǎn)直就是對(duì)知識(shí)的褻瀆。她連碰這些書(shū)的資格都沒(méi)有，且不說(shuō)它是這些書(shū)的主人，就是一個(gè)生意人，她也不配。開(kāi)門(mén)做生意，卻不懂得尊重他人。試問(wèn)她怎么可能把這生意做下去？與這種人做買(mǎi)賣(mài)，我寧可不看這些書(shū)。一個(gè)不懂得尊重他人的人，也別想得到他人尊重！”我突

然覺(jué)得自己有點(diǎn)莽撞了，那老板竟讓我說(shuō)的啞口無(wú)言。抬頭望去，發(fā)現(xiàn)周?chē)娜硕加卯悩拥难酃饪粗摇?/p>

正當(dāng)我準(zhǔn)備空手離開(kāi)時(shí)，那女孩拉住我的手，目光堅(jiān)定的看著我，。雖然她什么都沒(méi)說(shuō)，但我從她的眼中讀出了那深深的敬意。于是，我微笑著對(duì)她說(shuō):“小妹妹，你知道嗎？每一個(gè)人都有尊嚴(yán)，就算你只是一個(gè)小孩，也應(yīng)該得到尊重！”這話，既是對(duì)小女孩所說(shuō)，同時(shí)是對(duì)那囂張的老板所言。不知那女孩懂沒(méi)懂，只是臨走前那充滿敬意的一瞥，讓我沒(méi)多大遺憾，雖然鐘愛(ài)的書(shū)沒(méi)買(mǎi)到，但日后機(jī)會(huì)多的是！

我堅(jiān)定我的觀點(diǎn)，每個(gè)人都有尊嚴(yán)，都需要尊重，就算是一個(gè)八歲的小孩。那充滿敬意的一瞥，讓我春暖花開(kāi)。

初中隨筆周記 篇5

我們家旁邊有一個(gè)公園，今天我?guī)Т蠹胰タ匆豢础?/p>

公園里有很多花花草草，我一邊聞著花香，一邊慢慢散步，感覺(jué)就像在花上行走。還有許多買(mǎi)東西的地方，那里有雪糕，水，飲料，零食，玩具等等。我只要去公園，就要買(mǎi)一支雪糕來(lái)嘗嘗味道。有時(shí)我會(huì)坐在公園里的休息椅上想游戲。公園里還有許多人在跳舞，溜冰，騎自行車(chē)，廣場(chǎng)上還有許多昆蟲(chóng)呢，空中飛的、地上爬的，有空的時(shí)候我還會(huì)觀察一下。公園里有兩個(gè)公共廁所，有一個(gè)噴泉，噴泉上有一個(gè)大象，大象鼻子會(huì)噴出水來(lái)，有時(shí)幾只小鳥(niǎo)也會(huì)在上面停留一陣子，有時(shí)我把手放在水里，涼涼的，我想，要是能在水上睡覺(jué)，那該有多涼快啊！對(duì)了，我差點(diǎn)忘了，水池里還有幾朵荷花呢。

初中隨筆周記 篇6

今天放學(xué)后，下起了傾盆大雨，我一臉詫異：什么時(shí)候下得雨呀，這我可怎么回去呀！我急得像熱鍋上得螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。看到別得同學(xué)在雨中奔跑，我咬咬牙狂奔了回去，到了家門(mén)口，我像個(gè)落湯雞似的，全身上下水淋淋，衣服能擰出水來(lái)！進(jìn)了家門(mén)，我換好衣，把臟衣服扔進(jìn)盆里等媽媽回來(lái)洗。

我剛欲轉(zhuǎn)身，忽然想起媽媽大老遠(yuǎn)跑回家，既要洗衣又要做飯，多辛苦呀！我轉(zhuǎn)身拿盆子打好水，拿起臟衣服洗起來(lái)。

我照著媽媽平時(shí)洗衣得方法，先把領(lǐng)子打上肥皂揉搓起來(lái)，剛搓完，領(lǐng)子變得白凈了，我又在袖子上打上肥皂，仔細(xì)的搓起來(lái)，馬上有黑水流出來(lái)了，咦，我瞅了一眼衣服上的墨點(diǎn)，我搓了半天，還是沒(méi)見(jiàn)搓掉，我有些灰心了，正準(zhǔn)備“洗手不干”時(shí)，想起書(shū)上說(shuō)墨點(diǎn)可以用草酸去除，我家不是有瓶草酸嗎？我拿來(lái)草酸，倒出一點(diǎn)蓋在墨點(diǎn)上，半小時(shí)后，嘿！你別說(shuō)，那墨點(diǎn)真沒(méi)了，我又把衣服清了幾遍，就擠出水晾好。

望著自己洗干凈的衣服，我心中別提多高興了，正在我洋洋得意之時(shí)聽(tīng)見(jiàn)“咔啦”一聲門(mén)開(kāi)了，我連忙躲在衣架后面，閉上眼睛等著媽媽的夸獎(jiǎng)，不多時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)媽媽驚喜的聲音：“我的寶貝女兒能自己的事情自己做了?！?/p>

我高興的出來(lái)，媽媽拍著我的肩膀夸獎(jiǎng)我，我心里比喝了蜜還甜。

初中隨筆周記 篇7

小鳥(niǎo)喳喳叫，春天來(lái)到了?？炜?！快看！看看春天有哪些景色？讓我們?cè)谛@里尋找。

櫻桃樹(shù)開(kāi)放了，開(kāi)出了一些帶星星點(diǎn)點(diǎn)紅色的小白花，小花聚在一起，有的兩個(gè)兩個(gè)的聚在一起，有的三個(gè)三個(gè)的聚在一起，還有的五個(gè)五個(gè)的聚在一起，形態(tài)各異，多么像親密的一家人啊！有的枝 干，小花還未開(kāi)放，但淺綠帶紅的葉子長(zhǎng)出來(lái)了。一陣風(fēng)吹過(guò)，所有的葉子向我們揮手，給我們問(wèn)好。（櫻桃樹(shù)的）枝干上有著各種各樣的疙瘩，有的疙瘩像奔騰的小馬、有的像活潑的小松鼠、有的像 機(jī)靈的小兔子……，各種各樣，多的數(shù)也數(shù)不清。走近櫻桃樹(shù)，還能聞見(jiàn)淡淡的香味呢。

木瓜樹(shù)枝干光滑，像滑滑梯的扶手。棕黃色的枝干上有像小米粒樣的小疙瘩，有的大，有的小，有的長(zhǎng)，有的短，有的光滑，有的粗糙。枝干上的葉子是青綠色的，四葉分開(kāi)，像一片片小小的粽子葉 。

木瓜樹(shù)的下面，有著小野菜。小野菜的綠葉是齒狀的，像巧匠做出來(lái)的小木鋸，仔細(xì)聽(tīng)，還能聽(tīng)到它沙沙的說(shuō)話聲呢！

玉蘭樹(shù)開(kāi)出了一朵朵亭亭玉立的花，白得如玉。枝干上有著類(lèi)似于金錢(qián)豹的小黑圓點(diǎn)。那潔白的花朵真想讓我變成一只小蟲(chóng)子，停在上面洗個(gè)陽(yáng)光浴。

百合樹(shù)長(zhǎng)出了小粉花，像一只只粉色的小鳥(niǎo)，飛向藍(lán)天。

松樹(shù)有著像鋼針一樣的葉片，摸起來(lái)很扎手，大概是因?yàn)樽孕l(wèi)吧。松樹(shù)有一股刺鼻的氣味，摸上去黏糊糊的。

??！校園的春天多么豐富多彩??！我愛(ài)校園！

初中隨筆周記 篇8

在我的家里，有那么一個(gè)人，她永遠(yuǎn)是那么美麗，這個(gè)人就是我的媽媽。

她的個(gè)子不算太高，不胖也不瘦。她有著一頭黑色長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飛舞，彎彎的眉毛下面是一雙大眼睛，一個(gè)可愛(ài)的鼻子和一笑就會(huì)露出潔白牙齒的嘴巴，她的臉紅紅的，看上去十分健康。她那雙漂亮的眼睛時(shí)?？粗鴦e人，好像在說(shuō)：“有什么需要幫忙的嗎？”n4507.cn

她總是那么的溫和。在我小的時(shí)候，有一次，不小心把爺爺珍藏的花瓶打碎了，嚇得哇哇大哭，心想一定會(huì)被揍的。但是媽媽并沒(méi)有揍我或是批評(píng)我而是安慰我說(shuō)：“好了，不要哭了，打碎花瓶我們不會(huì)怪你，小孩子會(huì)犯錯(cuò)，但是一定要知錯(cuò)能，你以后做事要小心一些，不要毛手毛腳。你看，那些航天設(shè)計(jì)師們，如果像你這樣，計(jì)算時(shí)哪怕算錯(cuò)一個(gè)小數(shù)點(diǎn)飛機(jī)就不能起飛，甚至是飛行中機(jī)毀人亡，這是多么可怕的后果啊?！彼脑挀崞搅宋倚撵`上的恐懼，我也乖乖承認(rèn)了錯(cuò)誤，并保證以后做事要小心謹(jǐn)慎。

她總是那么的善良。在雅安發(fā)生地震時(shí)，通過(guò)電視我們看到那些悲慘的景象，非常難過(guò)，想為他們貢獻(xiàn)一份力量。媽媽不但自己捐獻(xiàn)錢(qián)物，還鼓勵(lì)我捐出自己的零花錢(qián)。還有一次，我們?cè)诮稚仙⒉剑吹揭晃幻と烁枋?，唱著凄涼的歌曲。我們都被他的歌聲感?dòng)了，媽媽拿出十元錢(qián)放進(jìn)他面前的盒子里。

我有一個(gè)溫柔善良的媽媽?zhuān)俏倚闹械奶焓埂?/p>

初中隨筆周記 篇9

在這個(gè)世界，各種各樣的明星層出不窮。他們或妖嬈帥氣，或演技精湛，或歌喉優(yōu)美，或……總之，始終有那么一些優(yōu)點(diǎn)吸引著我們，讓我們?yōu)橹畠A倒、瘋狂。

零七年，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)陽(yáng)光的大男孩。最初的最初，吸引我的是那淺淺的帥氣的微笑。出于好奇心理，我開(kāi)始去了解他。了解過(guò)后，帶給我的，是心痛和震撼，感動(dòng)和欣喜。真的想不到，這樣一個(gè)在聚光燈下始終努力微笑的大男孩，背后居然隱藏著一顆堅(jiān)強(qiáng)，善良，隱忍，寬容的心。

從百萬(wàn)人參加的“快樂(lè)男聲”中脫穎而出，然后在沒(méi)有任何基礎(chǔ)的`情況下，拍攝了電影《十七》；從獨(dú)挑大梁發(fā)行EP《樂(lè)天派》，到擁有令人羨慕的購(gòu)買(mǎi)量；從沉寂兩年震撼發(fā)行《千方百計(jì)》到參加錄制《一起來(lái)看流星雨》；從主持帶給人們正能量的《給力星期天》到奔赴韓國(guó)制作二專(zhuān)《破曉》；從成為天娛旗下第三個(gè)擁有個(gè)人品牌演唱會(huì)的藝人到全新專(zhuān)輯《VSPACE》，我們見(jiàn)證了他的成長(zhǎng)他的付出。

最吸引我的，不是他俊朗的外表，帥氣的舞姿，優(yōu)美的歌喉，而是他處逆境而不屈服的精神。盡管他會(huì)在想家的時(shí)候哽咽，會(huì)在樂(lè)橙受侮辱的時(shí)候傷心，但是，收拾好壞心情，他還是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，不輕易屈服的陽(yáng)光男孩。

當(dāng)他的樂(lè)橙不遠(yuǎn)千里去參加他的演唱會(huì)時(shí)，他迷人的眼睛里總閃著淚花，當(dāng)他的樂(lè)橙在寒冬穿一點(diǎn)點(diǎn)只為露出會(huì)服是，他的臉上總寫(xiě)著感動(dòng)，當(dāng)……這些都是做作么？我相信不是的。這個(gè)不顧一切地朝經(jīng)紀(jì)人吼：“我的樂(lè)橙不是取款機(jī)”的男孩，這個(gè)讓樂(lè)橙倍感親切的大哥哥，總是能輕而易舉的讓我紅了眼眶。

魏晨，這樣的你，讓我怎能不愛(ài)？

精選閱讀

初中隨筆周記(必備6篇)

上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常布置作文作業(yè)，寫(xiě)作文可以促進(jìn)主動(dòng)看書(shū)學(xué)習(xí)，提高我們的學(xué)習(xí)能力，好的作文可以獲得高分，也能鍛煉我們的文采，一篇優(yōu)秀高分的作文是怎么樣的呢？以下“初中隨筆周記(必備6篇)”由小編為大家收集整理，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

初中隨筆周記【篇1】

20xx年X月X日 X天

星期天,陽(yáng)光明媚。我和爸爸媽媽去動(dòng)物園和兒童公園玩.我們是開(kāi)汽車(chē)去的.一路上我看見(jiàn)了樹(shù)葉,它們正在空中跳舞呢!告訴我冬天已經(jīng)到來(lái)了。

到了動(dòng)物園,我興奮地走著。一路上看見(jiàn)了老虎、八哥、天鵝、大象等等。

老虎張大嘴巴喊著,樣子可威武了。大象的身體,像座房子.馬跑的時(shí)候,如閃電一般.八哥大聲開(kāi)口說(shuō)話,樣子可可愛(ài)了.

到了兒童公園，我玩了很多游戲.先玩了海盜船.一上一下，我的`心都要跳出來(lái)了.再玩了水上氣球，我在球里面爬來(lái)爬去，可好玩了!然后玩了火車(chē)，一會(huì)兒沖上去，一會(huì)兒拐個(gè)彎，一會(huì)兒沖下坡，搞得我眼都花了.

終于玩完了，我滿頭大汗，衣服都濕了.時(shí)間差不多了，我們要回去了，我真想下次再來(lái)玩一次.

初中隨筆周記【篇2】

今天我和爸爸、媽媽一起去人民公園玩。一進(jìn)公園，首先看到的就是摩天輪了，在我的印象中，摩天輪是轉(zhuǎn)的飛快的游戲。然而，今天我在南寧人民公園做的這個(gè)摩天輪是轉(zhuǎn)的很慢的，

我和媽媽一上摩天輪，就緊緊的抓住旁邊的可以扶的東西，到了快要到了快要到的時(shí)候，我和媽媽都以為要像過(guò)山車(chē)那樣要翻過(guò)來(lái)，頭朝地的，所以牢牢地抓住扶桿，心砰砰直跳。其實(shí)這個(gè)摩天輪不僅轉(zhuǎn)的慢，而且還不快，也不倒過(guò)來(lái)。這樣，雖然不夠驚險(xiǎn)刺激，但可以讓我欣賞從“天”上向南寧望的風(fēng)景。只見(jiàn)下面舊地區(qū)，老房襯著幾座高聳的大廈，顯得很別扭。不知不覺(jué)，我們又回到了底下便聳聳肩，下來(lái)了。

接著，我們?nèi)澊?，租了船后，我們一家上了船，我高興的說(shuō)：“我來(lái)當(dāng)駕駛員！”我們先穿過(guò)一個(gè)大橋洞，我順利地開(kāi)了過(guò)去，爸爸媽媽都說(shuō)我是好樣的，我心里像灌了蜜一樣，甜甜的。接著，我們又拐了一個(gè)大彎，回到了那個(gè)洞，我把方向盤(pán)網(wǎng)左邊一擺，嘻嘻，船身被我擺直了，我靠技術(shù)順利的劃過(guò)了一個(gè)跟船身差不多大小的小洞，而我往身后一看，哇，有一個(gè)小男孩，開(kāi)著船，還跌跌撞撞的。正當(dāng)我偷笑時(shí)，爸爸媽媽從后面夸我：“不錯(cuò)不錯(cuò)，通過(guò)考試?！甭?tīng)著爸爸媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。下了船，我回想起剛才那好玩而又短暫的開(kāi)船樂(lè)趣，不禁覺(jué)得駕船是一件很好玩的事。

人民公園太好玩了，一次逛不過(guò)癮，下次再來(lái)！

初中隨筆周記【篇3】

一轉(zhuǎn)眼，新的學(xué)期就開(kāi)始了。再也不像放寒假那么愉快了，我的心情激動(dòng)又緊張，可是路上堵車(chē)了，今天開(kāi)學(xué)了，許多學(xué)生都來(lái)上學(xué)。幾個(gè)十字路口都堵車(chē)了。五路車(chē)司機(jī)使勁按喇叭。這時(shí)我多么想讓汽車(chē)長(zhǎng)出一雙長(zhǎng)翅膀飛起來(lái)。

好不容易到了學(xué)校，媽媽拿著大包小包的東西，先把被子放到寢室，又領(lǐng)我來(lái)到教室。到了教室大部分同學(xué)都來(lái)了，只有個(gè)別同學(xué)沒(méi)來(lái)。大家都在做英語(yǔ)卷子，教室里十分安靜，我們先做了筆試，接著老師給我們念了聽(tīng)力。

下午老師給我們發(fā)了新書(shū)讓我們包書(shū)皮。老師一提到發(fā)新書(shū)，我們?nèi)喔吲d極了！

新的學(xué)期我們一定要得到“模范班集體”，考試爭(zhēng)取考到全年級(jí)的第一名。

初中隨筆周記【篇4】

下雪了，下雪了，我提議在雪里用人體印字。

我小心地踩在雪地上，張開(kāi)手臂，岔開(kāi)大腿，捏住鼻子，小心翼翼地俯撲下去。頓時(shí)我感到一陣氣悶，幾乎要透不過(guò)起來(lái)，嘴里喘不了氣，一呼吸就吸進(jìn)一堆雪花。我一躍而起，又發(fā)現(xiàn)鼻子里有不少雪花，趕緊用氣把它噴出來(lái)。等緩過(guò)氣來(lái)，再轉(zhuǎn)身一看，雪地上出現(xiàn)了一個(gè)“大”字，我不禁笑了起來(lái)，不相信自己的眼睛，自己的身體竟能印出漢字來(lái)，我真為能印出這樣的字而得意起來(lái)。嘗到了成功的甜頭，我又開(kāi)始印字。

我又把手貼在腿邊，小心翼翼地倒在雪地里，再快速地站了起來(lái)，身后呈現(xiàn)出了一個(gè)“一”字。接著不停倒下，不停的起來(lái)，“中、人……”一一呈現(xiàn)在雪地里。

媽媽見(jiàn)了，也忍不住加入進(jìn)來(lái)。因?yàn)樗幸稽c(diǎn)胖，所以印出來(lái)的字四不像，每個(gè)字都好像長(zhǎng)了個(gè)大瘤似的，我和媽媽看了都不禁哈哈大笑。

我們印了一個(gè)又一個(gè)字，白皚皚的雪上已經(jīng)成了一本“新華字典”了。

我們看著自己的杰作——雪地上印字，捧腹大笑起來(lái)，笑聲一直回蕩在半空中。

初中隨筆周記【篇5】

今夜忽而有些睡不著，于是起了身，坐在窗前看著外面沒(méi)有蘇醒過(guò)來(lái)的世界，白天車(chē)水馬龍的街道終于停下了自己的喧囂，靜謐極了，我開(kāi)始有些不習(xí)慣于這樣的安靜，好似的心跳都在周?chē)?，直至包圍了我的整個(gè)世界。

原來(lái)黑夜如此的可怕，我開(kāi)始期待亮光壓滿整個(gè)世界的樣子，時(shí)鐘指向了六點(diǎn)，發(fā)出了“盯”的一聲，把我從思緒里來(lái)回來(lái)，快了，天幕就要揭開(kāi)了。

看過(guò)天幕亮起后的場(chǎng)景，卻從沒(méi)看過(guò)天幕漸漸亮起的模樣，先是地平線上開(kāi)始蔓延出一絲蒼白，然后一點(diǎn)一點(diǎn)浸染至整個(gè)天空。我發(fā)誓我絕對(duì)不想看到第二次，因?yàn)槟欠N灰色的絕望差點(diǎn)把我打垮下去。

郭敬明說(shuō)：“人總是要走陌生的路，聽(tīng)陌生的歌，看陌生的書(shū)，才會(huì)在某一天猛然見(jiàn)，原本費(fèi)盡心機(jī)想要忘記的事情，原來(lái)真的就那么忘記了。”我不知道，他寫(xiě)這段話時(shí)，是歷盡滄桑后的平靜，抑或是想要再次追憶時(shí)的無(wú)可奈何。

初中隨筆周記【篇6】

星期一中午放學(xué)和奶奶回到了家，我發(fā)現(xiàn)奶奶和平時(shí)的臉色不太一樣，她沒(méi)有像往常那樣叫我去吃飯，而是坐在沙發(fā)上捶著腰。

我明白奶奶是腰疼的老毛病又犯了，于是我就用我的小拳頭小心翼翼地幫奶奶捶腰，奶奶很欣慰地說(shuō)：“我的乖孫子，我給你盛菜去?！薄澳挥萌チ?，我給您盛去吧?！蹦棠涛⑿χf(shuō)：“你長(zhǎng)大了，懂事了?！蔽也缓靡馑嫉匦α?。

我把菜從鍋里盛出來(lái)端給奶奶吃。奶奶高興地笑了，奶奶的笑容像冬天的陽(yáng)光一樣溫暖著我的心，我決定以后每天都要照顧好我親愛(ài)的奶奶，讓她每天都有笑容。

初中隨筆周記通用十五篇

寫(xiě)作是思維和感官的過(guò)程，老師和學(xué)生可以共同創(chuàng)造和探索，寫(xiě)作是一種思維的訓(xùn)練，讓我們成為更加敏銳和深刻的思想家。一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫(xiě)起？我們將帶您探索“寫(xiě)作之美”不為人知的事情，請(qǐng)看下去，以下為我得出的結(jié)論供你參考！

初中隨筆周記 篇1

抬頭望天，載著無(wú)數(shù)眼淚的云也已漸漸向天邊飄去了。剛才和爸媽在外面飽餐了一頓，加上天空如此晴朗清澈，嘴角不由地微微上揚(yáng)了。

收音機(jī)里傳來(lái)悠揚(yáng)的音樂(lè)，路旁的孩子在打鬧嬉戲，草地上的彩色氣球也格外耀眼。初春的微風(fēng)輕輕撫過(guò)臉龐，夕陽(yáng)的余輝暖暖照在身上，天邊的星星也閃爍著微弱的光芒。

回家路上，撒滿了幸福歡樂(lè)的花朵。邁著輕松的步伐，仨人踏進(jìn)家門(mén)。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，照亮了溫暖的小屋，烘托出一片安靜而溫馨的氣氛。

貪吃的我又一溜煙跑進(jìn)廚房。紫紅的葡萄，鮮艷的草莓，金黃的香蕉，讓我無(wú)從下手；清涼的酸奶，濃香的薯片，可口的果凍，叫我目不暇接?！安艅偝酝觑埬?，小心撐破肚皮！”媽媽溫柔的聲音飄到耳邊。當(dāng)機(jī)立斷，我抓起一個(gè)碩大紫紅，讓我垂延欲滴好久的李子連忙放入口中，咬了一口，甘甜的汁液滴在舌尖，甜蜜的滋味涌上心頭。

極為滿足的.我大搖大擺走進(jìn)客廳，媽媽輕輕瞪了我一眼，嗔罵道：“貪吃鬼！只能吃一個(gè)。”我吐了吐舌頭，笑而不答，又咬了口李子。十分愜意地坐在柔軟地沙發(fā)上，一面拿起剛買(mǎi)的漫畫(huà)細(xì)細(xì)品讀，一面聽(tīng)著電視上搞笑的綜藝節(jié)目，于是家中便出現(xiàn)了一個(gè)女孩一直笑得前仰后倒，上氣不接下氣的場(chǎng)面。

來(lái)到陽(yáng)臺(tái)，抬頭望天，璀璨的星星點(diǎn)綴著這晴朗夜空，一輪圓月高懸在幾縷青煙似的浮云之上。路燈貼心地照亮著小道，鄰家窗內(nèi)散發(fā)出溫暖的耀眼燈光，想必又是一片安靜祥和。

看著這美好的一切，我又不禁笑出聲來(lái)。

初中隨筆周記 篇2

星期六早上，我早早的起了床，在客廳里看電視，媽媽聽(tīng)到了電視機(jī)的聲音，看到了我，對(duì)我說(shuō)：“你是不是沒(méi)有事做呀？過(guò)來(lái)一起準(zhǔn)備早餐吧！”聽(tīng)了媽媽的話，我馬上跑到了廚房幫助媽媽。

媽媽對(duì)我說(shuō)：“今天早上我們一起做壽司吧！”我聽(tīng)了連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。

媽媽先把昨天晚上蒸好的米盛出來(lái)放在小鵬里，我看見(jiàn)了說(shuō)：“媽媽?zhuān)屛襾?lái)攪拌米吧！”媽媽聽(tīng)了說(shuō)：“你行嗎？”“怎么不行？你就讓我試一下，可以嗎？”我懇求道，媽媽答應(yīng)了。我先在米里放了鹽、糖和果汁，再使勁地拌來(lái)拌去，我費(fèi)了九牛二虎之力，才拌均勻。

我把攪拌好的米端給媽媽?zhuān)瑡寢屨介_(kāi)始做了。媽媽先把卷簾鋪好，再放上一層紫菜，然后撥了很多米，一點(diǎn)一點(diǎn)的在紫菜上面鋪平鋪均勻。接著放上切好的香腸、黃瓜、胡蘿卜和培根。我也動(dòng)起手來(lái)，但是有的全部放上香腸，有的全放上胡蘿卜，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“你這樣放怎么能行呢？如果每個(gè)壽司中只放一種食材，就不好吃了，口感層次也就一樣了?！?/p>

我聽(tīng)了，連忙把錯(cuò)誤糾正了過(guò)來(lái)。最后再把卷簾一點(diǎn)一點(diǎn)地卷上，再使勁地捏緊。媽媽邊捏邊說(shuō)：“這一定要捏結(jié)實(shí)，不然的話，切的時(shí)候就會(huì)散開(kāi)?！蔽衣?tīng)了一邊點(diǎn)頭，一邊照著媽媽的樣子做。

接下來(lái)就可以切壽司了。先把刀抹上香油，然后把壽司切成一截一截的，最后裝盤(pán)子中，這些壽司整齊地?cái)[在盤(pán)子里，像一個(gè)個(gè)小月餅，真是色、香、味俱全，我還有點(diǎn)真舍不得吃了?？墒俏业亩亲右呀?jīng)餓得咕咕叫了，我拿了一個(gè)壽司細(xì)細(xì)品嘗，可真好吃！這時(shí)，弟弟妹妹也拿了幾個(gè)品嘗，他們紛紛豎起了大拇指，我心里美滋滋的。

吃完后，我在網(wǎng)上查了查壽司的來(lái)歷，壽司竟然起源于中國(guó)。我還查找了壽司的照片，壽司的種類(lèi)可真是多啊。我真希望自己長(zhǎng)大后能把壽司的種類(lèi)吃個(gè)遍，那該是多么幸福啊。

初中隨筆周記 篇3

在生命飛揚(yáng)的日子里，放飛心情，八絢麗多彩的夢(mèng)想繪成一首詩(shī)歌，讓心情舒展。如果，生活得太累，壓得你喘不過(guò)來(lái)氣。那就讓心情自由一下，放飛自己。如果你愿意，就請(qǐng)和我一起放飛心靈，讓它和風(fēng)箏一樣在天空中盡情的翱翔。讓我們的世界不再孤獨(dú)冷清。

黎明時(shí)，天上下起了細(xì)雨，我的心情很興奮，欣賞著斜斜的細(xì)雨，怎么能不是生活中的一種享受呢？趴在窗前，看著從天而降的細(xì)雨，它們好像小姑娘似的，笑著，跳著；打開(kāi)窗戶雨點(diǎn)落在我的臉上，手上，閉上眼睛，像似與雨融為一體，貪婪的呼吸著帶有泥土清香的氣息，感覺(jué)真好。 其實(shí)生活簡(jiǎn)單的如同一杯咖啡，有歡樂(lè)，有痛苦。不要總是慶幸自己有一間小屋，可以把風(fēng)雨關(guān)在窗外。不要拒絕風(fēng)雨的日子。學(xué)會(huì)享受外面的世界，打開(kāi)心靈之窗，放飛心情。 一陣風(fēng)吹來(lái)，涼涼的，但是風(fēng)絲毫沒(méi)有狂妄，不由得讓人聽(tīng)先腳步，張開(kāi)雙臂，昂著頭，閉上眼，此時(shí)此刻的我，已經(jīng)和天地融為一體，和清風(fēng)流水應(yīng)和著。

初中隨筆周記 篇4

偷桃子事件

風(fēng)和日麗的下午，我在家玩電腦，媽媽突然回家，而且像變魔術(shù)似的從包里拿出了兩個(gè)水汪汪的“仙桃”。說(shuō)：“亮亮，這兩個(gè)桃子一個(gè)是給你吃的，一個(gè)是給你表姐吃的，你的表姐今天要來(lái)我們家作客，注意啊，尤其是你這個(gè)小饞貓，千萬(wàn)不能把你表姐的那份吃了。”

等媽媽出去之后，我光明正大的將自己的那份吃了，可是還不過(guò)癮，便四處張望，生怕那里有人，經(jīng)過(guò)我仔細(xì)地偵察后，確定沒(méi)有人偷看，便躡手躡腳地走到茶幾旁，將表姐的那份藏進(jìn)口袋里拿到我的房間，狼吞虎咽地把表姐的那份吃了，心里想：表姐你的桃子沒(méi)了，但我為你留下了桃核，我會(huì)幫你種土地里，明年你會(huì)吃到許許多多的桃子。

天漸漸地黑了，我的心也從興奮轉(zhuǎn)到了緊張，因?yàn)槲蚁胫憬憧靵?lái)了，心里像十五個(gè)吊桶打水七上八下。

正在我緊張的時(shí)候，我家的門(mén)“咯咯”地響起來(lái)，會(huì)不會(huì)是姐姐來(lái)了，我的手微微顫動(dòng)地去開(kāi)門(mén)，開(kāi)門(mén)一看，原來(lái)是樓上的明明來(lái)向我借書(shū)來(lái)了，我把明明打發(fā)了之后還沒(méi)幾分鐘，明明又來(lái)敲門(mén)了。原來(lái)這本書(shū)明明看過(guò)了，以過(guò)了幾分鐘，又有人敲門(mén)了，我不耐煩地說(shuō)：“明明，這本書(shū)你又看過(guò)了，我可沒(méi)別的書(shū)了?！笨晌叶ㄉ褚豢矗瓉?lái)是姐姐，我結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“姐…… 姐…… 姐你怎么來(lái)了？”姐姐見(jiàn)我這樣，便問(wèn)：“你是不是生病了？”

后來(lái)，我說(shuō)了事情的真相，姐姐教育了我，還夸我是個(gè)好孩子。

初中隨筆周記 篇5

看見(jiàn)“孝親敬老”這個(gè)詞，都會(huì)想起家里的親人，尤其是比較年紀(jì)大的老人家。無(wú)論在什么時(shí)候，我們都要有一顆孝親敬老的心。

“十一”假期間，外婆因感冒發(fā)燒而住院幾天，我和爸爸媽媽去外婆家看望她，并在那住幾天。在我住的那段時(shí)間里，我每天給外婆的房間打掃衛(wèi)生，把桌子、椅子擦得干干凈凈，還幫她整理床鋪。有一天吃飯的時(shí)候，爸爸端出一只雞腿笑嘻嘻地對(duì)我說(shuō)：“濤濤，這是我特意為你準(zhǔn)備的，趁熱吃吧！”我一看到雞腿，恨不得馬上狼吞虎咽，我剛想吃，又想到：孝敬長(zhǎng)輩是我們做晚輩應(yīng)該做的，我怎么可以這樣自己吃呢？我說(shuō)：“外婆，請(qǐng)您老人家吃吧！”外婆和藹地說(shuō)：“我年紀(jì)大，這個(gè)雞腿我吃不動(dòng)，還是給濤濤吃吧！”我聽(tīng)后，連忙說(shuō)：“平時(shí)我吃得多，現(xiàn)在您病后要補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)，還是外婆您吃吧。孝親長(zhǎng)輩是我應(yīng)該做的?！蓖馄怕?tīng)，笑得合不攏嘴。

孝敬長(zhǎng)輩是一種優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，就讓我們從自己做起，從小事做起，從身邊做起！

初中隨筆周記 篇6

20xx年X月X日 X天

上周星期三，老師告訴我們一個(gè)振奮人心的消息-----星期天要到南湖公園野炊!所有同學(xué)都?xì)g呼起來(lái)，教師里像炸了營(yíng)似的，便開(kāi)始去做準(zhǔn)備工作，我們盼這三天快快的過(guò)去，祈禱著星期天不要下雨，甚至有的同學(xué)連學(xué)習(xí)都不認(rèn)真了。

漫長(zhǎng)的三天終于過(guò)去了，迎來(lái)了我們最激動(dòng)的周日。一大早大家便在老師的帶領(lǐng)下乘48路公交車(chē)來(lái)到南湖公園，這時(shí)，我們的心情更加激動(dòng)了!

南湖公園以熱情向我們投來(lái)?yè)肀?，金黃色的迎春花像迎賓客在路旁歡迎我們;火紅火紅的海棠花向我們綻開(kāi)了笑臉;粉紅色的桃花向我們招手?？墒俏覀儾⒉焕頃?huì)它們直沖向燒烤廣場(chǎng)。火辣辣的太陽(yáng)照在大家身上，不一會(huì)兒我們鼻子上閃耀著晶瑩的汗珠。終于，到了我們的目的地。

我們看見(jiàn)比我們?cè)绲降乃?五班的同學(xué)都已經(jīng)烤好了香噴噴的燒烤，我們更來(lái)了勁頭急忙放下沉甸甸的背包，把自己準(zhǔn)備好的食物拿出來(lái)。哇!這么多，有我最?lèi)?ài)吃的土豆，菌肝.海帶.里脊......還有我不喜歡吃的茄子.魚(yú)丸.五花肉......真的豐富啊，可以能讓我飽餐一頓了!

說(shuō)起這么簡(jiǎn)單做起來(lái)可不是那么容易。你看，我們串菜時(shí)笨手笨腳的，我串魚(yú)丸本來(lái)應(yīng)串中間的，結(jié)果我把竹簽串到外邊去了一碰就掉了;你瞧，我們其中一名成員串里脊時(shí)手一滑，里脊掉在地上了，把我們肚子都笑疼了。

不久，我們的燒烤爐來(lái)了剛好我們也串完了，這下該我們大顯身手了，剛把食物放上去油煙就把我們熏的直咳嗽眼淚都流下來(lái)了?？磥?lái)，烤燒烤不是一件容易的事。你瞧張雨童在家一定是小皇帝，她在烤茄子時(shí)連油都沒(méi)刷就開(kāi)始放作料了，結(jié)果不知怎么的茄子還沒(méi)熟就焦了。我們這邊烤的也不順利，不是把它烤焦了就是還沒(méi)烤熟就開(kāi)始吃了，笑聲和油煙聲成了一支快樂(lè)的交響曲。

三個(gè)小時(shí)很快的就過(guò)去了，我們依依不舍地回家了，從今起我要多做家務(wù)今后才不會(huì)在公眾場(chǎng)合出丑。以后還要多去參加這種活動(dòng)。去體驗(yàn)生活.擁抱大自然!

初中隨筆周記 篇7

二十四點(diǎn)誰(shuí)都知道，用撲克牌隨意用加減乘除算出24。可就是這么一個(gè)比賽讓我贏得了感謝。

我的數(shù)學(xué)成績(jī)還行，算24點(diǎn)反應(yīng)雖然不是很快但是還是有一點(diǎn)名堂。我們小區(qū)有一個(gè)出了名的調(diào)皮鬼，他比我大一歲，可是總欺負(fù)人。

有一次，他欺負(fù)我的朋友。我實(shí)在忍不住了，對(duì)他喊：“你發(fā)什么神經(jīng)??？干嘛欺負(fù)我朋友！”

他瞟一眼我說(shuō)：“我可以不欺負(fù)你朋友，但是你得和我比24點(diǎn)！”

“好！我答應(yīng)你！”我毫不猶豫地回答道。

開(kāi)始了，我手里已經(jīng)捏出了冷汗，我有可能算不過(guò)他啊！可是我不能讓那個(gè)家伙得逞！于是我腦筋快速的思考，企圖能快點(diǎn)算出。正當(dāng)我苦苦思索時(shí)，那個(gè)家伙居然算出來(lái)了！我簡(jiǎn)直不敢相信！看見(jiàn)那個(gè)家伙得意洋洋的表情，我心里巴不得他馬上就敗在我手下。于是我給自己暗暗打氣：加油加油！

朋友問(wèn)我：“李妍美，你行嗎？你也許不知道吧？他雖然是“無(wú)賴(lài)”，但是他的24點(diǎn)在我們小區(qū)里是出了名的。你斗不過(guò)他的！我想只要有我們的家長(zhǎng)在，他不敢打我們了！”

“不行！就算他很厲害，但是我也不能眼睜睜地看你受苦啊！何況我也要好好教訓(xùn)教訓(xùn)他，叫他以后甭想欺負(fù)人！”我憤憤地說(shuō)。

“怎么了？怕了？”

“你才怕了呢！再來(lái)！”

我雖然表面上是無(wú)所謂的，但是我卻心里那個(gè)慌??！

又一輪開(kāi)始了，我快速看過(guò)4張牌，心里突然算出來(lái)了！好，打牌他的時(shí)候到了。我大喊：“我算出來(lái)了！”他不可思議的看著我，已經(jīng)成了結(jié)巴：“你……你……”

“哈哈，怎么樣？這回該是誰(shuí)怕了??？哼，我要教訓(xùn)教訓(xùn)你！”

接下來(lái)的幾輪，我連連勝出。每次我都很快的說(shuō)我算出來(lái)了，唯恐別人搶了這句話。

最后，他輸了。他向我道歉：“我以后不打了，你贏了?！?/p>

初中隨筆周記 篇8

不知何時(shí)，我喜歡上了下雨，看著它與地面相吻合，聽(tīng)著時(shí)而有序，時(shí)而錯(cuò)亂的滴答聲，聞著一陣陣隨風(fēng)而來(lái)的芬芳，看著它如針線般從天垂下，構(gòu)成一個(gè)漂亮的瀑布，窗外，雨在悄悄地織著一幅如煙似霧的薄紗，將天地都籠了進(jìn)去。一絲清風(fēng)掠過(guò)，幾縷雨線偏離原先的軌道，飄過(guò)紗窗，落在我的手上，哦，清清的，仿佛還帶著一點(diǎn)若有若無(wú)的澀。

我喜歡晶瑩的液體，那不然而傷感的眼淚，她然而純潔的有感情的精靈，這就然而下雨所能給我?guī)?lái)的舒暢，她們就好像美麗的仙女在動(dòng)聽(tīng)的歌曲中翩翩起舞，只見(jiàn)那水晶般透明、珍珠般閃亮的小雨點(diǎn)落在地上。小雨點(diǎn)越積越多，它順著路慢慢流下去。有些小水珠在樹(shù)葉上不時(shí)滴下，就如一顆顆鉆石、一粒粒珍珠、一塊塊水晶……

或許，一場(chǎng)雨，人們感到?jīng)]什么稀奇，但然而它對(duì)某些人來(lái)說(shuō)然而多么得珍貴，那些人能夠在雨中消去煩悶，得到新的啟發(fā)。

雨，它沖走了幾天的悶熱，帶來(lái)了一絲絲清清涼涼的感覺(jué)。雨，它還滋潤(rùn)了干涸的莊稼。雖然犧牲了自我，但然而當(dāng)它看見(jiàn)了農(nóng)民伯伯的笑容，也許就感到安慰了。

雨停了，我心中的激動(dòng)也終止了。但然而，雨水就像甜蜜一樣流進(jìn)了我的心田雨停了，烏云也散了，太陽(yáng)又從云彩里鉆了出來(lái)，大地被雨水沖洗得干干凈凈，路邊的花草也更加鮮艷了，晶瑩的水珠在花瓣上滾來(lái)滾去，在陽(yáng)光下閃閃爍爍，更加美麗，雨后情緒然而如此的暢爽。

啊，雨的世界真然而奇妙無(wú)比，這真然而一場(chǎng)舒心的雨呀！

初中隨筆周記 篇9

光陰似箭，日月如梭。時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)瞬即逝……

六年前，我們來(lái)到了百小，小小的眼睛里充滿了好奇，現(xiàn)在，我們已經(jīng)是一年級(jí)小朋友敬畏的六年級(jí)學(xué)生了，馬上就要離開(kāi)母校，我們的心里久久不能平復(fù)。

柳老師，您年復(fù)一年，日復(fù)一日的教我們，全心全意的對(duì)我們，六年來(lái)，您多么辛勞，為了我們頭痛，我們?yōu)橛心@樣的班主任而感到慶幸。

陳老師，您孜孜不倦地教導(dǎo)我們，我們的成績(jī)也一點(diǎn)點(diǎn)提升，雖然您只教過(guò)我們兩年，我們也忘不了您。

楊老師，您只教過(guò)我們一年，但您的幽默和和藹可親深深地印在了我的腦海里。還記得第一節(jié)課，別的老師都是用生硬的語(yǔ)言講著課堂記錄，而您卻和我們玩起了游戲來(lái)我會(huì)再未來(lái)的日子里，更上一層樓。

呂老師，您是全班心中最完美的人，您上課無(wú)微不至，下課便是我們的玩伴，您會(huì)陪我們打籃球、嬉戲，同學(xué)們還給您取了很多外號(hào)，比如呂布，這是同學(xué)們叫的最多的，您的和藹，我們永生難忘。

我們忘不了百小8屆5班，忘不了同學(xué)們一張張臉，一個(gè)個(gè)身影，忘不了曾瑞杰的搞笑，忘不了徐凱的淡定，忘不了趙益的高大，也忘不了林俊杰瀟灑的身影……

二十年后，您可能已經(jīng)生出白發(fā)，您可能已經(jīng)不記得六年級(jí)五班，但我們不會(huì)忘記了您。

忘不了百里路小學(xué)8屆5班……

初中隨筆周記 篇10

去年暑假，我和爸爸一起到“西游記漂流” 去玩，我們買(mǎi)好門(mén)票，坐上皮劃艇，就等著走呢!

坐在皮艇上好無(wú)聊，因?yàn)槿颂嗔?，我們被擠得動(dòng)不了，看著別人高喊：“太刺激了!!!”我巴不得立刻沖到最前面去。過(guò)了很久才該我們，我的小心臟撲通撲通的跳個(gè)不停，這時(shí)，工作人員用鉤子一勾，我們立刻飛快地滑下去。“啊!救命!Halp me!”， 本人發(fā)出360分貝的叫聲。 剛下坡，氣勢(shì)洶洶的急流就朝我們“逼”進(jìn)了，周邊的水浪噼里啪啦的拍打著小艇，忽上忽下，忽左忽右。突然，一個(gè)急轉(zhuǎn)彎出現(xiàn)了!我們的小艇突然失去平衡，一下子翻倒了!我全身的每一個(gè)細(xì)胞都仿佛要沖了出來(lái)，我嚇得雙手亂抓，雙腳亂蹬，結(jié)果踩到了一塊石頭，原來(lái)水一點(diǎn)也不深!最后我們?cè)诠ぷ魅藛T的幫助下上了船。想起來(lái)，真是后怕呀!

我們繼續(xù)往前漂，一路上又經(jīng)過(guò)了陰森森的“盤(pán)絲洞”、嫵媚的“女兒國(guó)”、“花果山”等小景點(diǎn)和急流。不知不覺(jué)間，又來(lái)到了另一條更加陡峭狹長(zhǎng)的滑道旁，我的心又提到了嗓子眼，閉起眼睛滑了下去。耳邊呼呼風(fēng)響，我嚇得緊緊握住繩子，過(guò)了一會(huì)，小艇停了下來(lái)，睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己到了終點(diǎn)，這次驚心動(dòng)魄的漂流之旅結(jié)束了。

漂流結(jié)束了，但我還沉浸在那一幕幕驚心動(dòng)魄的感受中，心想要是能再玩一次，再感受一下那種刺激該多好呀!

初中隨筆周記 篇11

生活中不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧?kù)o的心去發(fā)現(xiàn)美。

每當(dāng)清晨，我們還在睡夢(mèng)中，一些為小區(qū)清潔的自愿者們已經(jīng)開(kāi)始行動(dòng)了；每當(dāng)在上班高峰時(shí)的公共汽車(chē)上，只要有行動(dòng)不便的老年人，許多人都會(huì)不約而同地為那些人讓座；每當(dāng)我們?cè)谄茐木G化時(shí)，總有一些人在養(yǎng)護(hù)綠化、種植綠化。

記得暑假里的一天，我和媽媽去圖書(shū)館借書(shū)時(shí)看到一位比我小得多的一位小妹妹正在一些漫畫(huà)書(shū)上比劃著、擺弄著。我心想：這小女孩在干嘛呢？一個(gè)人拿那么多書(shū)看，也太自私了吧！于是，我便把媽媽叫了過(guò)來(lái)，媽媽過(guò)來(lái)嚇了一跳輕聲說(shuō)：“這個(gè)小女孩是不是在破壞書(shū)呀！圖書(shū)館怎么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)情況呢？凡子，你去看個(gè)究竟，如果她真的在破壞書(shū)籍的話那我們應(yīng)該找到她的家長(zhǎng)，和她談一談?！薄白衩?，媽媽?zhuān)　蔽乙粋€(gè)立正向媽媽敬了一個(gè)禮說(shuō)。我躡手躡腳地走向那個(gè)小女孩，定睛一看，出乎我和媽媽的意料之外，原來(lái)那小女孩正在用膠帶粘被撕壞的漫畫(huà)書(shū)呢！我問(wèn)小女孩為什么要粘這些被撕壞的漫畫(huà)書(shū)？她把事情一五一十地告訴了我，原來(lái)一個(gè)不懂事的小弟弟把她正在看的這些漫畫(huà)書(shū)撕成了一片片。我把這件事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屛⑿χ鴮?duì)那小女孩說(shuō)：“小姑娘，你真懂事。我們要向你學(xué)習(xí)，剛才還差一點(diǎn)冤枉你?！薄鞍⒁?，這是我應(yīng)該做的！”小女孩彬彬有禮地說(shuō)。媽媽撫摸著小女孩的頭，和藹可親地說(shuō)：“小妹妹，你不僅人長(zhǎng)的美心靈更美！”我被小妹妹的行為深深地感動(dòng)了。

什么是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單、平平常常的小事。

初中隨筆周記 篇12

大自然是崇高，卓越而美的。它煞費(fèi)心機(jī)，創(chuàng)造世界。它創(chuàng)造了人間，還安排了一處勝境。它選中皖南山區(qū)。它是大手筆，用火山噴發(fā)的手法，迅速地，在周?chē)话俣?，面積千余平方公里的一個(gè)渾圓的區(qū)域里，分布了這末多花岡巖的山峰。它巧妙地搭配了其中三十六大峰和三十六小峰。高峰下臨深谷；幽潭傍依天柱。這些朱砂的，丹紅的，紫靄色的群峰，前擁后簇，高矮參差。三個(gè)主峰，高風(fēng)峻骨，鼎足而立，撐起青天。

這樣布置后，它打開(kāi)了它的云庫(kù)，撥給這區(qū)域的，有倏來(lái)倏去的云，撲朔迷離的霧，綺麗多彩的霞光，雪浪滾滾的云海。云海五座，如五大洋，洶涌澎湃。被雪浪拍擊的山峰，或被吞沒(méi)，或露頂巔，沉浮其中。然后，大自然又毫不慳吝地賜予幾千種植物。它處處散下了天女花和高山杜鵑。它還特意委托風(fēng)神帶來(lái)名貴的松樹(shù)樹(shù)種，播在險(xiǎn)要處。黃山松鐵骨冰肌；異蘿松天下罕見(jiàn)。這樣，大自然把紫紅的峰，雪浪云的海，虛無(wú)縹緲的霧，蒼翠的松，拿過(guò)來(lái)組成了無(wú)窮盡的幻異的景。云海上下，有三十六源，二十四溪，十六泉，還有八潭，四瀑。一道溫泉，能治百病。各種走獸之外，又有各種飛禽。神奇的音樂(lè)鳥(niǎo)能唱出八個(gè)樂(lè)音。希世的靈芝草，有珊瑚似的肉芝。作為最高的效果，它格外賞賜了只屬于幸福的少數(shù)人的，極罕見(jiàn)的攝身光。這種光最神奇不過(guò)。它有彩色光暈如鏡框，中間一明鏡可顯見(jiàn)人形。三個(gè)人并立峰上，各自從峰前攝身光中看見(jiàn)自己的面容身影。

這樣，大自然布置完畢，顯然滿意了，因此它在自己的這件藝術(shù)品上，最后三下兩下，將那些可以讓人從人間通入勝境去的通道全部切斷，處處懸崖絕壁，無(wú)可托足。它不肯隨便把勝境給予人類(lèi)。它封了山。

初中隨筆周記 篇13

從小到大，父親總是用他那雙厚大、粗糙的手來(lái)安慰我，保護(hù)我，他用那雙手在我摔倒時(shí)扶起我，在我失落時(shí)撫摸我，在我成功時(shí)為我鼓掌；有時(shí)可能只是遞上一杯水，有時(shí)可能只是拍拍我的頭……

現(xiàn)在我也開(kāi)始向父親伸出了我的手。

那天早晨，忽然聽(tīng)見(jiàn)爸爸房間傳來(lái)一聲大響，我急忙跑過(guò)去，原來(lái)是父親走路時(shí)撞到了柜子，上面花瓶落了下來(lái)，地面一篇狼藉，父親也因剛才的一撞，一瘸一拐，我連忙用手扶著父親，把他的胳膊搭到我的肩膀上，把他扶出了房間，然后再去收拾。收拾好走出房門(mén)，看見(jiàn)父親正笑著看著我，我心里暖暖的。

上學(xué)路上，我坐在爸爸的自行車(chē)后，感受著陽(yáng)光的和煦和他的溫暖。我輕閉兩眼，哼著小曲。突然車(chē)停了，我睜開(kāi)眼，是個(gè)紅燈，我看見(jiàn)父親正用腳費(fèi)力撐著地面，我知道因?yàn)楦赣H的腳剛受了傷沒(méi)力，我跳下車(chē)，伸出手扶住他的腰，雙腿撐住地面，讓他能夠輕松些，車(chē)停穩(wěn)了，父親轉(zhuǎn)過(guò)頭笑著看我，我不禁心里暖暖的。

不一會(huì)兒，到了校門(mén)口，我小心翼翼下了車(chē)，不去碰痛父親的傷腿，卻遲遲沒(méi)有離開(kāi)，父親看著我欲言又止的樣子，問(wèn)道：“有什么事嗎？快去上課吧，小心過(guò)會(huì)兒遲到！”我湊到父親耳邊，緊貼父親耳朵輕聲說(shuō)：“上班時(shí)小心腿”，然后匆匆說(shuō)了聲再見(jiàn)，向父親揮了揮手，紅著臉奔進(jìn)了學(xué)校。

放學(xué)后，我跑出校門(mén)，看見(jiàn)了正在路旁等待的父親，我忙跑到他的身邊問(wèn)：“老爸，你腿好點(diǎn)了嗎？”“好多了?！蔽倚α诵Γπ叩?fù)蠐项^。

我長(zhǎng)大了，應(yīng)該伸出自己的手來(lái)回報(bào)爸爸對(duì)我的愛(ài)。

我對(duì)自己說(shuō)：伸出我的手吧！去幫助父母！回報(bào)他們！對(duì)于他們來(lái)說(shuō)，我的成長(zhǎng)是他們最開(kāi)心的事情。

我會(huì)伸出我的手。

初中隨筆周記 篇14

星期五下午第一節(jié)課，我們學(xué)校舉行了乒乓球賽。我們班的王力行、王子暄、張卓梁、徐夢(mèng)圓、李浩棟還有陳添薏代替我們班去比。我們男生運(yùn)氣太差了，個(gè)性然而李浩棟，剛剛打了三局，全輸，立刻敗下陣來(lái)。之后然而王力行，他們兩個(gè)都然而一下子遇見(jiàn)了高手。過(guò)了一會(huì)兒，張卓梁也回來(lái)了。女生這方的陳添薏也敗下陣來(lái)。此刻只剩下徐夢(mèng)圓和王子暄了，我們的教室里起了一股激動(dòng)而又緊張的氣息，不知徐夢(mèng)圓和王子暄能不能打敗所有對(duì)手？

想到這，徐夢(mèng)圓就回來(lái)了，她說(shuō)前面都順利，就然而后面遇見(jiàn)了二（一）班的、上屆乒乓球賽冠軍的竹小楠，然后被打敗了。我想：不知王子暄會(huì)不會(huì)遇見(jiàn)她，不知王子暄會(huì)不會(huì)贏她。我們往窗外望去，忽然聽(tīng)見(jiàn)一個(gè)聲音：“王子暄贏了！”雖然不知她的對(duì)手然而誰(shuí)，但我們還然而十分的高興，因?yàn)橥踝雨掩A了！緊之后，她又開(kāi)始比了，她此刻好像在跟竹小楠打，我好期盼成績(jī)呀！突然，我看見(jiàn)王子暄朝教室走來(lái)，難道她輸了？王子暄回到教室后說(shuō)：“我然而第二名！最后又然而被那個(gè)竹小楠打敗的?！蓖趵蠋煿膭?lì)她：“得個(gè)第二名已經(jīng)不錯(cuò)了?！逼谕麓挝覀儼嗄苣脗€(gè)第一名！

初中隨筆周記 篇15

今天，爸爸媽媽帶著我來(lái)到海邊玩耍。只見(jiàn)浪花一層趕著一層涌向海灘，美麗極了！我連忙脫掉鞋子向海浪撲去，海浪“嘩啦啦”歡笑著熱情地歡迎我，浪花一陣陣地沖上我的腳背，弄得我癢癢的。

我讓媽媽全身覆蓋起來(lái)。媽媽只露出頭左看右看，很享受似的說(shuō)：“這就是沙浴吧！”給媽媽做完了“沙浴”，我又用沙子堆了一座城堡，并且在城堡里堆砌了一座宮殿，想象著公主和王子會(huì)住進(jìn)里面。可是剛剛堆好，一陣海浪就沖了過(guò)來(lái)，將城堡、宮殿全沖毀了。這時(shí)，爸爸拿了一個(gè)游泳圈套在我身上，把我推進(jìn)了浪花里。

就這樣，我們?cè)谝黄鹨环睦嘶ㄖ卸冗^(guò)了一個(gè)美好的下午。

2025初中的周記

在學(xué)習(xí)中，我們經(jīng)常會(huì)有些作文的習(xí)慣，通過(guò)寫(xiě)作文還是幫助我們找到屬于自己的語(yǔ)感。一篇優(yōu)秀的作文會(huì)吸引許多人前來(lái)閱讀，你對(duì)寫(xiě)作有沒(méi)有興趣呢？也許以下內(nèi)容“2025初中的周記”合你胃口！歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

初中的周記【篇1】

時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼又要期中考試了，為了能讓我們都考個(gè)好成績(jī)，老師讓我們訂一個(gè)期中復(fù)習(xí)計(jì)劃。

我愛(ài)學(xué)語(yǔ)文，可是以前的基礎(chǔ)不好，總跟不上別人，有時(shí)感覺(jué)自己很笨。爸爸說(shuō)是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)總是三心二意，不愛(ài)動(dòng)腦筋的緣故。聽(tīng)了爸爸的話我略有所悟，于是我暗下決心：我一定要認(rèn)真的復(fù)習(xí)每一節(jié)課，并仔細(xì)的完成老師給我們留下的作業(yè)，多做習(xí)題，還要多看課外書(shū)，進(jìn)而提高我的寫(xiě)作水平。

數(shù)學(xué)也是更不能有半點(diǎn)馬虎，我以前就是個(gè)馬大哈，很簡(jiǎn)單的題都算錯(cuò)了，所以被老師批評(píng)了好幾次。這次，我要認(rèn)真的對(duì)待每一道題，以前做過(guò)的題，再不能就這么忽略掉，要在就題本上再重新做一遍，理解解題思路，掌握解題技巧和方法。

我要按照我的計(jì)劃認(rèn)真復(fù)習(xí)，持之以恒，我想我一定會(huì)考個(gè)好成績(jī)的！

初中的周記【篇2】

說(shuō)道“合肥名人”，人們第一個(gè)想起來(lái)的就是包拯啦！現(xiàn)在就讓我來(lái)為你們介紹一下這位“合肥名人”吧。

包拯生于999年5月28日，死于1062年7月3日，他的別名叫包文正，字希仁，安徽合肥肥人，是北宋官員，以清廉公正聞名于世。他廉潔公正、不攀附權(quán)貴，有“包青天”及“包公”之名。后來(lái)人們將他奉為神明崇拜，認(rèn)為他是文曲星轉(zhuǎn)世，死后將會(huì)成為地獄第五殿閻羅王。

包公不僅清正廉潔而且機(jī)智聰明。

包公在任安徽天長(zhǎng)知縣時(shí)，有一次，一個(gè)農(nóng)民哭喪著臉到縣衙門(mén)告狀，說(shuō)是有人割掉了他家耕牛的舌頭，請(qǐng)求官府緝拿兇手。此等小案，雖然昏官不屑一顧，但愛(ài)民若子的包公深知一頭牛對(duì)農(nóng)家小戶的價(jià)值，他受理了這個(gè)只有苦主，沒(méi)有被告的“無(wú)頭案”。包公經(jīng)分析：人犯割牛舌并無(wú)利可圖，不過(guò)為苦主的敵家報(bào)復(fù)的手段罷了。包拯沉思片刻，計(jì)上心來(lái)，便對(duì)那農(nóng)民說(shuō)：“牛被割了舌頭，也活不長(zhǎng)了，你先把牛殺了，賣(mài)牛肉賺回幾個(gè)錢(qián)吧。但不要說(shuō)是我同意你殺的`牛，否則就破不了案。”那農(nóng)民聽(tīng)了，不解其意。心想：朝廷法令不是有“禁殺耕?！币粭l嗎？這縣太爺怎么要我違法宰牛呢？既然是縣太爺?shù)姆愿?，只好照辦了。過(guò)不多久，便有人跑到縣衙告狀，說(shuō)是有人私自屠宰耕牛。包公立即升堂，大聲喝問(wèn)：“大膽歹徒，為什么割了人家牛舌又來(lái)告人私宰耕牛？快快從實(shí)招來(lái)！那人一聽(tīng)，心中非常震驚，以為事泄，只好招認(rèn)了與牛主有積怨而先害其牛又害其人的罪行。一件很棘手的“無(wú)頭案”被包拯輕而易舉地?cái)鄾Q了。充分顯示了他的機(jī)智和辦案能力和清正廉潔。

這就是“合肥名人” 包拯。

初中的周記【篇3】

我家的房間里有一棵文竹，剛拿回家的時(shí)候才五十多厘米，我看見(jiàn)它那樣小就把它放到了陽(yáng)臺(tái)門(mén)口，不再理它。

漸漸地，我喜歡上了它。因?yàn)殡m然它叫文竹，可并不像竹子一樣硬，然而它還會(huì)像牽?；ㄒ粯油吓?，從此以后，我不再討厭它了，對(duì)它情有獨(dú)鐘。

春天的時(shí)候，我從上往下吊了一兩根繩子，供它往上爬。它的莖很像竹子，一節(jié)一節(jié)的，爬的時(shí)候就和繩子纏在一起，形成了麻花狀，從莖 上露出的部分長(zhǎng)出了葉子，這葉子跟別的植物葉子不同，是毛茸茸的，有的跟巴掌一樣大，而有的卻很小。

一到夏天，文竹就使勁往上爬，越爬越高，越長(zhǎng)越密。隔著幾米看去，一片綠色，可愛(ài)極了。如果你仔細(xì)看的話，你會(huì)看到許多筆芯粗細(xì)的莖，也有幾根細(xì)莖。

到了秋天，葉子還綠的時(shí)候，那毛茸茸的葉尖上有著極小的白點(diǎn)，不要把它當(dāng)成葉子枯了哦！其實(shí)那是文竹的花，文竹的花有六七個(gè)花瓣，黃黃的花芯，非常迷你。

冬天來(lái)了，文竹的葉子都變黃了，輕輕一晃就有小葉掉下來(lái)，只有尖上點(diǎn)著一點(diǎn)暗綠。不過(guò)我知道，它并沒(méi)有死，而來(lái)年春天不僅會(huì)更綠、更翠，也會(huì)長(zhǎng)出新的葉子，讓這株文竹更加茂盛。

到現(xiàn)在，文竹已經(jīng)在我家三、四年了，它依舊是那樣綠，依舊是那樣美麗。它已經(jīng)在我家的房頂上的一個(gè)大墻角上占了一大片地方。我喜歡這株文竹。

初中的周記【篇4】

我呆呆的聽(tīng)著的英語(yǔ)課，聽(tīng)著老師口中的語(yǔ)法解析，思緒卻飛到了天邊。我在抽屜堆疊的厚厚的習(xí)題集里，翻出一本書(shū)。這一刻，我突然想起曾經(jīng)的，在記憶里從未斷絕過(guò)的鼓勵(lì)著我的一件事;與書(shū)有關(guān)。

記得當(dāng)時(shí)我正在看一本我最喜歡的書(shū)，以至于我忘了正在上課。突然老師走到我身邊，慢慢的俯下身來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“你在看什么書(shū)?以至于不聽(tīng)我的課?”說(shuō)著，就把我的書(shū)沒(méi)收了。那本我喜愛(ài)的書(shū)就這樣被老師奪走了。就在我以為它會(huì)永遠(yuǎn)待在老師的抽屜里，再無(wú)人問(wèn)津時(shí)，不久，老師破天荒將它還給了我。我清晰的記得，當(dāng)我無(wú)措的伸手接過(guò)那本書(shū)時(shí)，抬眼看見(jiàn)老師的臉上，笑容溫柔美好;與之一起令我難忘的是她所說(shuō)的一句話：劃線的句子很經(jīng)典，你的評(píng)語(yǔ)更經(jīng)典。我驚訝，更多的是感動(dòng)。

那以后，我再也沒(méi)有在她的課堂上看這些書(shū)。

只是不在她的課堂上看，所以現(xiàn)在，我翻開(kāi)手中的這本書(shū)，思緒遨游起來(lái)。

同樣精彩之極。所有的故事都圍繞著一個(gè)字展開(kāi)，那就是“愛(ài)”。父子，母女，姊妹，兄弟，君臣……乃至世界;愛(ài)在這期間無(wú)窮無(wú)盡的蔓延：幾十年，幾百年，幾千年,生生不息——所有的一切的一切，都因“愛(ài)”而生而滅，無(wú)怨無(wú)悔。

是的，最強(qiáng)大的力量。我點(diǎn)頭肯定——強(qiáng)大到可以輕易造就生，造就快樂(lè)與希望;也可以輕易的毀滅一切，推人入無(wú)底的深淵……

于是，我輕易地哭了。

初中的周記【篇5】

接連幾天的陰云，時(shí)不時(shí)滴答地下起小雨，但終很小，不一會(huì)兒就止了。似乎是在為這場(chǎng)給我留下萬(wàn)千思緒的雨作準(zhǔn)備。

下午的最后一節(jié)課，我們?cè)诮淌依锷祥喿x課，一直未發(fā)覺(jué)窗外的天空已經(jīng)陰云密布，一場(chǎng)雨即將降臨人間。下課了，收拾書(shū)包之余，才有同學(xué)說(shuō):“下雨了”“這可怎么回去呀”。我望望天空，拿起桌上的雨傘走了出去。

我不喜歡下雨，更不喜歡黑壓壓的烏云，每逢陰天，便覺(jué)有一種無(wú)法言說(shuō)的煩悶。聽(tīng)媽媽說(shuō)，我是生在一個(gè)陽(yáng)光明媚的三月天的，我喜歡暖陽(yáng)而不喜歡陰天，大概也同這個(gè)緣故吧！

走到教學(xué)樓門(mén)前，我驚覺(jué)雨已經(jīng)不小了，慌忙想撐起傘，可是因?yàn)轱L(fēng)大，卻怎么也撐不起來(lái)。

這時(shí)，一個(gè)身影出現(xiàn)了，是韓超。他說(shuō):“我?guī)湍惆?”說(shuō)話間就已撐好了傘。感謝還未及出口，他便已鉆入熙熙攘攘的人群中了。只留我一人獨(dú)自感動(dòng)。

友情是一把最好的雨傘……

因?yàn)橄掠辏笥延譀](méi)有帶傘，所以我不能離去，只能在校門(mén)口默默地等待著。

不知過(guò)了多久，我在風(fēng)中瑟瑟發(fā)抖，值日生們也已嬉笑著遠(yuǎn)去，令我一陣羨慕。校門(mén)口只有幾個(gè)接孩子的家長(zhǎng)，我怯怯地站在他們中間。此時(shí)腦海中浮現(xiàn)的，不是孤寂的場(chǎng)景，而是兒時(shí)溫馨的回憶……

那也是一個(gè)雨天，考試結(jié)束了，校門(mén)口擠滿了等待孩子們帶來(lái)好消息的家長(zhǎng)們。考試一終，大家就像鳥(niǎo)雀一般飛奔出校門(mén)。那天的我也是如今天一般，怯怯地，沒(méi)有像其他孩子那樣歡呼雀躍。

那天我走出校門(mén)口，也是在等一個(gè)人，等那個(gè)來(lái)接我的人……

我擔(dān)心她身體不好，下雨天走路會(huì)不小心跌倒，若恰好又沒(méi)有人在她身邊可怎么辦……

我在傳達(dá)室門(mén)口等啊等，終于看到雨中那個(gè)朦朧的身影，她走路一高一低，腿有些瘸，但我覺(jué)得那是我見(jiàn)過(guò)的最美的走路姿態(tài)。它使我感到踏實(shí)。

她微笑著，將一件卡通圖案的雨衣披在我身上，我覺(jué)得涼颼颼的，心中卻暖暖的。

個(gè)子只有一米五的她，卻在這個(gè)大雨傾盆的日子里為我撐起一片天；多病、沒(méi)有多少文化的她，卻在這天告訴了我一個(gè)令我終身難忘的道理:在風(fēng)雨中，人要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，要做自己的雨傘，因?yàn)榻K有一天，你是需要獨(dú)自面對(duì)風(fēng)雨的。

親情是一把最好的雨傘……

我等的朋友出來(lái)了，爸爸也開(kāi)車(chē)到校門(mén)口來(lái)接我們了。我從回憶回到了現(xiàn)實(shí)，但雨中的一幕幕始終難以忘卻。

在雨中，我懂得了自強(qiáng)，體悟了友情，領(lǐng)會(huì)了奶奶的教導(dǎo)。沒(méi)錯(cuò)，我要做自己的雨傘，只不過(guò)，傘下是我，傘中是友情、親情。人世間的情是我們每個(gè)人的支柱，它是一把傘缺之不可的組成部分——傘柄。

雨不知下了多久。

終于，雨停了，我收起傘，像鳥(niǎo)雀一般飛奔出去，歡呼雀躍，不再怯怯地。

春日的暖陽(yáng)撫摸著我的臉龐，我不知道為什么這么高興。只愿:我在陽(yáng)光下像個(gè)孩子，風(fēng)雨中像個(gè)大人。

從今以后，我不再厭怕傾盆的大雨，密布的烏云。因?yàn)槲矣幸话炎詈玫挠陚恪?/p>

初中的周記【篇6】

玩捉迷藏

這天下午，我和妹妹決定玩捉迷藏這個(gè)游戲。

先是我藏。妹妹把臉對(duì)著墻壁，像木頭人一樣，一動(dòng)不動(dòng)地站在那里，嘴里不住地問(wèn)：“姐姐，藏好了沒(méi)有？”這時(shí)，我踮起腳輕輕走進(jìn)里屋，躲在門(mén)后面小聲說(shuō)：“藏好了?！庇谑?，妹妹轉(zhuǎn)過(guò)身子，東瞧西看，左找右看。一會(huì)兒跑到?jīng)雠_(tái)，一會(huì)兒鉆到床下，一會(huì)尋到廚房……這一切都被我看得一清二楚，禁不住“撲哧”一聲笑出來(lái)。這下糟了，妹妹發(fā)現(xiàn)了我，她跑到門(mén)后面，威風(fēng)凜凜地說(shuō)：“哈哈！原先你藏在這兒！”

之后，是我捉妹妹，她剛藏好，我一下子就找到了她。妹妹不服氣，說(shuō)我偷看了的，我告訴她：“我是聽(tīng)著你的腳步聲，才明白你藏在那里的?！本瓦@樣你藏我躲，你追我跑，這一個(gè)下午，我們玩得多開(kāi)心啊！

初中生周記(錦集10篇)

周記是我們學(xué)生時(shí)代充滿回憶的一部分，它記錄了我們年少青春的時(shí)光。通過(guò)寫(xiě)周記，我們能更深入地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。想要寫(xiě)出一篇高分的周記嗎？不用擔(dān)心，欄目小編為您準(zhǔn)備了一份全面的“初中生周記”，希望能幫助到您。感謝您花時(shí)間閱讀本文！

初中生周記 篇1

從我小的時(shí)候開(kāi)始，我一直記著一件事。

那是我上一年級(jí)的時(shí)候，我一直排在班級(jí)前幾名，所以被老師任命為班長(zhǎng)，我從來(lái)沒(méi)被老師打過(guò)罵過(guò)?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，那是一個(gè)星期三得中午，我跟我的好朋友唐子健跟馬赫一起不上學(xué)，只聽(tīng)見(jiàn)“郭鎵其，郭鎵其你們快上來(lái)啊”原來(lái)在學(xué)校旁的樓上李浩然正在叫我們，我們被好奇牽引著上了樓。到了樓上我們大吃一驚，李浩然的手里捧著一只毛茸茸十分可愛(ài)的`小雞，我們每個(gè)人輪流摸著小雞，玩得正開(kāi)心的時(shí)候，一句“你們給我下來(lái)的話”把我們的心嚇涼了，我們清楚班主任李老師是不讓我們上居民樓的，這次被李老師逮了個(gè)正著。我們只好灰溜溜的下樓了。到了班級(jí)，李老師讓我們站在班級(jí)前面，她對(duì)著大家說(shuō)“看就是這四位同學(xué)明知故犯，上了居民樓，郭鎵其還是班長(zhǎng)，郭鎵其你下課后到辦公室來(lái)找我，其他三位同學(xué)把作業(yè)寫(xiě)兩遍”。下課后我找到了老師，老師對(duì)我說(shuō)“你是班長(zhǎng)，還帶頭犯錯(cuò)，從現(xiàn)在開(kāi)始你不再是班長(zhǎng)了?！蔽耶?dāng)場(chǎng)就哭了。

這件事我不能忘也不敢忘，我從此引以為戒，在學(xué)校遵守紀(jì)律方面做得越來(lái)越好！

初中生周記 篇2

初中生的滋味，就一個(gè)字“苦”！

開(kāi)學(xué)第一天，軍訓(xùn)。我在睡夢(mèng)之中被父親叫醒，強(qiáng)打著精神洗臉?biāo)⒀莱栽顼垼酝旮赣H就送我去上學(xué)了。路上，我問(wèn)父親：“父親，初中第一天是不是很輕松呀？”父親說(shuō)：“第一天要軍訓(xùn)”，我腦海中剎時(shí)出現(xiàn)了小學(xué)軍訓(xùn)的畫(huà)面，我們?cè)诓賵?chǎng)上頂著大太陽(yáng)迎著風(fēng)跑步，那叫一個(gè)累?。≌娌幌胲娪?xùn)啊，可是看到了軍訓(xùn)的x官走過(guò)來(lái)，我就知道，這逃避不了的，我還是好好的面對(duì)挑戰(zhàn)吧！一整天的軍訓(xùn)下來(lái)，我現(xiàn)在特別想倒在家里床上，漸漸地入睡，然后等老爸叫我起床吃飯，呵呵，好像一條懶蟲(chóng)的生活呀！不過(guò)偶爾放松一下感覺(jué)也不錯(cuò)！

第二天，疼痛感讓我早早就醒來(lái)了，應(yīng)該是暑假里沒(méi)怎么運(yùn)動(dòng)的緣故，看來(lái)是要好好的鍛煉了，這么想著我就起床刷牙洗臉！在小學(xué)的時(shí)候，我的體育可是杠杠滴，老爸看我走路有點(diǎn)奇怪，問(wèn)我怎么回事，還打趣的問(wèn)我，“是不是需要給你貼塊藥膏?。俊薄爱?dāng)然不需要啊，我現(xiàn)在可是一名初中生，在家里也算是個(gè)男子漢了，早知道初中生活苦，可是連軍訓(xùn)帶來(lái)的辛苦都忍受不了，我怎么能是家里的男子漢呢！”老爸聽(tīng)了很欣慰，說(shuō)我懂事了，長(zhǎng)大了！

在上學(xué)的.路上，父親和我一路聊過(guò)來(lái)，我們度過(guò)了一個(gè)愉快的親子溝通的晨間，50分我和大波同學(xué)一起涌進(jìn)了校門(mén)，走進(jìn)了一個(gè)陌生的班級(jí)，一群陌生的同學(xué)和教師，想著這就是我以后三年一起奮斗的小伙伴和教師?。∧挠悬c(diǎn)小興奮，我想我以后會(huì)好好的融入這個(gè)大家庭，我會(huì)努力的讓自己的習(xí)慣慢慢的變好！我在努力希望教師也相信我，一天過(guò)得很快，有主課的學(xué)習(xí)，還有學(xué)操，真是好充實(shí)的一天啊，回家想這是累并充實(shí)著嘛！

初中的生活是甜的、是酸的、是苦的、是辣的，這三年的酸甜苦辣的生活在以后肯定也是一段很美好的回憶吧！

初中生周記 篇3

“猜領(lǐng)袖”游戲開(kāi)始了。

“正義使者”彎著腰，眼睛向教室四周掃視。我這個(gè)當(dāng)“領(lǐng)袖”的趕緊往桌子上拍，發(fā)出“吧吧”的響聲。我四周的同學(xué)一見(jiàn)我拍起桌子，便飛快地跟著拍起來(lái)。

有一次，我見(jiàn)“正義使者”把眼睛往別處瞧，便咬了咬嘴唇，心里想:“就大膽一次吧!”我便在“正義使者”眼皮兒底下放肆起來(lái)，接二連二三地?fù)Q起了動(dòng)作。

“正義使者”一走，我放心了，稍停了一下就繼續(xù)跺起腳米。我越來(lái)越大膽，好幾次在“正義使者”走過(guò)的時(shí)候換動(dòng)作。有時(shí)不小心出了岔子，比如同學(xué)們把我的動(dòng)作弄錯(cuò)了，我就特別緊張，手心直冒汗，心跳也加快了?！罢x使者”對(duì)這個(gè)吃了豹子膽的“領(lǐng)袖”很“惱火”，接二連三地叫錯(cuò)了幾個(gè)同學(xué)?，F(xiàn)在他只剩下一次機(jī)會(huì)了，但我不能松弛，否則會(huì)露出馬腳。我好不容易堅(jiān)持了下來(lái)，“正義使者”又錯(cuò)了!我心里像放下了一塊大石頭。在同學(xué)們的歡呼聲中，“正義使者”像兔子一樣被罰跳了一圈。接著，大家興致勃勃地又繼續(xù)玩下去。

“猜領(lǐng)袖”的游戲真好玩。

初中生周記 篇4

光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我登上五指山這件事已經(jīng)過(guò)去了半年。但每當(dāng)我想起這件事，心里就像吃了蜜一樣甜。

那是今年的“五一”勞動(dòng)節(jié)，這天陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云。為了磨練我的意志力，爸爸媽媽決定帶我并邀上我的小伙伴們一同去登五指山。我們準(zhǔn)備了一些野餐用的食品，便出發(fā)了。

不知不覺(jué)，我們已經(jīng)來(lái)到了五指山腳下。抬頭仰望著高聳入云的五指山，我們大聲吶喊：“五指山，我來(lái)征服你了?！北闩d高采烈地向五指山發(fā)起了“進(jìn)攻”。剛上山的道路還比較寬敞、平坦。但是到了半山腰，道路就變得又窄又陡，更加崎嶇不平了。而且，道路中間和兩旁都會(huì)有一些“攔路虎”——倒下的樹(shù)干和斜伸出來(lái)的樹(shù)枝。沒(méi)辦法，我們孩子們只能鉆過(guò)去，而大人們只需稍稍抬腿就能跨過(guò)去。離山頂不遠(yuǎn)了，而我卻想退縮了：唉，離山頂還有多遠(yuǎn)啊。我們還是回去了吧。此時(shí)，我情不自禁地想起了一句民間諺語(yǔ)？：世上無(wú)難事，只怕有心人。再加上伙伴們的鼓勵(lì)，于是，我又鼓起了勇氣，頑強(qiáng)地向山頂慢慢走去。由于道路濕滑，我不時(shí)就會(huì)摔一跤。但是我都咬緊牙關(guān)挺過(guò)去了。

“功夫不負(fù)有心人?！辈灰粫?huì)兒，我也登上了山頂。山頂上煙霧繚繞，真有一種騰云駕霧的感覺(jué)呢。

在回來(lái)的路上，我們一路唱歌，一路歡笑。這次登山讓我明白了：只要目標(biāo)專(zhuān)一，持之以恒，就沒(méi)有什么克服不了的困難，就沒(méi)有什么是做不成的。

初中生周記 篇5

春節(jié)一個(gè)普天同慶的日子，春晚則是春晚老百姓必看的一個(gè)節(jié)目。但是今年的春晚卻是引來(lái)了流言蜚語(yǔ)。

今年的春晚一個(gè)西單女孩的亮相當(dāng)即引來(lái)了中央歌劇家馬梅的炮轟。

其實(shí)，馬梅一些觀點(diǎn)也不無(wú)道理，西單女孩是走捷徑，但是也是實(shí)力加運(yùn)氣的產(chǎn)物。也并不是每一個(gè)人都能像西單女孩那樣，隨隨便便在西單地鐵唱歌就能上春晚，他是有一定的實(shí)力的，他為了學(xué)琴磨破了手指，他所學(xué)的那些也不比專(zhuān)業(yè)的演員差，他不過(guò)是由于家庭的原因不能進(jìn)入專(zhuān)門(mén)的藝校學(xué)習(xí)罷了，要是能進(jìn)入專(zhuān)業(yè)的藝校學(xué)習(xí)，我相信他一定能學(xué)得更好。

春晚的收視率在春節(jié)來(lái)說(shuō)，可以 說(shuō)是最高的，但是南方的收視率和北方是收視率卻有很大是差距，很大的一個(gè)原因是春晚的節(jié)目太過(guò)北方化，很少有南方特色的節(jié)目，大都是一些小品、二人轉(zhuǎn)、扭秧歌之類(lèi)的北方節(jié)目。還有一個(gè)原因就是老是那些老牌演員，新演員很少，應(yīng)該給春晚注入一些新鮮的血液，找一些新演員。

希望明年的春晚能夠辦得更好，能少些爭(zhēng)議，能夠中國(guó)化，而不是北方化。

初中生周記 篇6

星期六早上，我起床后想：明天就是三八節(jié)了，這是我的媽媽的節(jié)日，我想送一件禮物給我的媽媽?zhuān)墒撬褪裁春媚?？我絞盡腦汁，最后決定給我的媽媽送一束鮮花，再做一張精美的賀卡，寫(xiě)上祝福語(yǔ)，讓我的媽媽今天從杭州回來(lái)時(shí)給她一個(gè)驚喜。

為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)計(jì)劃，早上，我在到學(xué)校去上劍橋英語(yǔ)課時(shí)就帶上了壓歲錢(qián)，準(zhǔn)備在放學(xué)后到學(xué)校門(mén)口的“時(shí)運(yùn)花行”去買(mǎi)一束康乃馨。放學(xué)后，我來(lái)到花店，店里的康乃馨顏色很多，有大紅的、粉紅的，還有淡綠色的。我問(wèn)花店的阿姨：“康乃馨多少錢(qián)一支？”阿姨說(shuō)：“每支2元?！庇谑俏屹I(mǎi)了10支一束的粉紅色康乃馨。回家后我趕緊把康乃馨插在花瓶中，讓它保持鮮艷。然后我費(fèi)盡心思地設(shè)計(jì)了一個(gè)獨(dú)特的賀卡：粉紅色的底，配上一束鮮紅的康乃馨……哇，我相信媽咪一定會(huì)喜歡的！這時(shí)我的媽媽發(fā)來(lái)了個(gè)短信：已經(jīng)進(jìn)入海鹽。我趕緊叫爸爸再去買(mǎi)三個(gè)小蛋糕。

“叮咚”我的媽媽回來(lái)了！她一打開(kāi)門(mén)，我就把鮮艷的康乃馨捧到我的媽媽面前，我的媽媽驚訝極了，不由自主地發(fā)出了一聲“哇，真漂亮！”，我說(shuō)：“我的媽媽?zhuān)瑡D女節(jié)happy！”我的媽媽笑容可掬地進(jìn)到客廳，又看到餐桌上的那張精美賀卡，更是激動(dòng)不已地說(shuō)：“哦，Reallybeautiful！是你做的嗎？”我自傲地說(shuō)：“當(dāng)然！”看到我的媽媽高興的樣子，我的心里比吃了蜜還甜。

初中生周記 篇7

書(shū)，像一位良師佳友，讓我從中學(xué)到許多知識(shí)；書(shū)，像一盞明燈，照亮我們的前途；書(shū)，好像一把鑰匙，為我們打開(kāi)智慧的大門(mén)。我一遇到書(shū)，就像餓狼遇到食物，迷茫的人見(jiàn)到光明。多少人因?yàn)榭戳艘槐竞脮?shū)而讓自己的一生輝煌！所以，讀書(shū)是有必要的。

我讀的書(shū)有很多。小時(shí)候，我就愛(ài)讀些童話故事。漸漸長(zhǎng)大了，我開(kāi)始讀些古今中外的名著。常常讀的有《水滸傳》，《紅樓夢(mèng)》等。水滸傳里，一百零八位綠林好漢讓我佩服；七色花讓我浮想聯(lián)翩；青年近衛(wèi)軍里的青年不禁讓我肅然起敬……周?chē)囊磺蟹路鸩粡?fù)存在，好像在書(shū)的世界里遨游。

我一碰到書(shū)，就津津有味地讀起來(lái)，其余的事全忘記了。記得有一次，媽媽讓我買(mǎi)面條，而我一邊看書(shū)一邊走，稀里糊涂的買(mǎi)了方便面……不過(guò)，讀書(shū)也有好處，在四年級(jí)時(shí)，我的作文獲得了一等獎(jiǎng)，媽媽心里像吃了蜜似的甜，特別高興。

讀的書(shū)多了，我也領(lǐng)悟出許多道理。剛開(kāi)始寫(xiě)作時(shí)，少不了借鑒和模仿，但真正打動(dòng)人心的作品，應(yīng)該是自己嘔心瀝血用盡全部感情完成的！

“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”我們要書(shū)，更要多讀書(shū)。

初中生周記 篇8

人的一生，總要做出許許多多的選擇，但是，有些選擇微不足道，而有些選擇卻可能改變?nèi)说囊簧?/p>

那是一節(jié)班會(huì)課，老師要求每個(gè)同學(xué)上臺(tái)講一個(gè)有哲理的故事，這對(duì)我來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)巨大的考驗(yàn)。我膽子很小，從不敢上臺(tái)大聲講話，可這次不僅要上臺(tái)，還要面對(duì)五十二雙眼睛，真是難上加難。盡管我不斷地說(shuō)服自己不能害怕，可還是抑制不住內(nèi)心的緊張。

該我上臺(tái)了，我的腦海里忽然浮現(xiàn)出一個(gè)個(gè)問(wèn)題，“講的不好怎么辦？”“中途忘稿怎么辦？”“同學(xué)嘲笑怎么辦”……這一個(gè)又一個(gè)問(wèn)號(hào)徹底擊垮了我，

我猶豫不決，是上臺(tái)演講，還是找個(gè)借口逃避？頃刻間，我仿佛到了另一個(gè)世界，沒(méi)有同學(xué)，沒(méi)有老師，沒(méi)有學(xué)?！挥形液兔媲暗膬蓷l路，一條是通往磨練的路，一條是通往無(wú)憂無(wú)慮的路。不經(jīng)歷磨練，怎能取得成功？

我不緊不慢地走上臺(tái)，開(kāi)始演講。勇氣已經(jīng)戰(zhàn)勝了一切，原本的一絲緊張，也早已灰飛煙滅，現(xiàn)在我的心中只有興奮和喜悅……故事講完了，我從容地走下講臺(tái)，輕輕走向自己的座位，泰然坐下。沒(méi)有失敗，沒(méi)有嘲笑，只有一陣響亮的掌聲。

在膽小的面前，我最終選擇了勇氣，就是這

一個(gè)平平常常而對(duì)我來(lái)說(shuō)意義非凡的選擇，讓我的人生改變了，徑直朝成功走去。

初中生周記 篇9

每當(dāng)我看到紅薯的時(shí)候，就會(huì)想起小時(shí)候那件有趣的事。

那是一個(gè)星期天，正當(dāng)我和姐姐閑著沒(méi)有事情做的時(shí)候，一股烤紅薯的香味撲鼻而來(lái)，我心生一計(jì)，對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐，不如咱們也來(lái)烤紅薯吃吧?！?/p>

“媽媽把紅薯已經(jīng)藏到樓上了，準(zhǔn)備做紅薯干給過(guò)年吃的?！苯憬銥殡y地說(shuō)。

“沒(méi)關(guān)系，反正媽媽不在家，我們上樓去偷不就行了嗎？”我鼓動(dòng)姐姐。

姐姐被我說(shuō)動(dòng)了，爽快地說(shuō)：“好嘞！”

姐姐去樓上偷紅薯，我站在樓下把風(fēng)，真是緊張呀。偷來(lái)了紅薯，我們就在屋子后面行動(dòng)起來(lái)。我撿來(lái)柴火放成一堆，姐姐拿來(lái)稻草。我拿起打火機(jī)點(diǎn)燃稻草，姐姐趕快拿起紅薯放在火里面烤起來(lái)?？?著烤著，一股股濃煙熏得我的眼睛直流眼淚。我實(shí)在忍受不住了，連忙拿來(lái)竹子去撲火，火滅了，我迫不及待地拿出兩個(gè)被烤熟的紅薯一看，軟軟的，黃中帶黑。輕輕撥開(kāi)紅薯，頓時(shí)，一股香味彌漫開(kāi) 來(lái)，好香呀！

我和姐姐大口大口地吃起紅薯來(lái)。沒(méi)想到媽媽也被這種香味吸引過(guò)來(lái)了，她大踏步朝我們走來(lái)，我和姐姐急的像熱鍋上的螞蟻，心想：遭了！一定得挨批了。沒(méi)想到媽媽邊走邊喊：“閨女呀，給我也 烤一個(gè)吧。”啊，原來(lái)媽媽也是小饞貓呀。哈哈，我和姐姐相視一笑。

每當(dāng)我想起烤紅薯這件事我就會(huì)忍不住笑起來(lái)。

初中生周記 篇10

無(wú)論是一杯熱乎乎的茶，還是一本精美的圖書(shū)，都蘊(yùn)涵著許許多多的'溫馨一刻，都承載了人世間最美好的真情綿綿母愛(ài)！

母愛(ài)是泉，滋潤(rùn)我心；母愛(ài)是風(fēng)，撫慰我心；母愛(ài)是蜜，甘甜我心；母愛(ài)是光，照亮我心；母愛(ài)是火，溫暖我心。

我喜歡茶，喜歡它簡(jiǎn)單的清香，喜歡它單純的色調(diào)，更喜歡它承載的氣味。記得每回深夜苦學(xué)，燈影中，除了我與書(shū)，還有一杯泛著縷縷白氣的香茶，品一口，總感到一股無(wú)形的力量催人上進(jìn)，這就是茶的味道，淡淡的苦澀，淡淡的清香。作文

經(jīng)常不知何時(shí)，母親悄悄的推開(kāi)門(mén)，手捧一杯熱乎乎的清茶，放在我面前，“喝了吧，涼了對(duì)身體不好”，我把茶慢慢接過(guò)來(lái)，輕輕地品了一口，熱乎乎的感覺(jué)遍布全身，媽媽拿起那杯茶，扭頭對(duì)我搖頭微笑著，我也望著母親笑，時(shí)間仿佛定格在了那一刻，空氣中彌漫著溫馨的感覺(jué)。這一刻的溫馨溫暖著我的心。

我愛(ài)冬天。愛(ài)它的莊重，愛(ài)它的冰爽，更愛(ài)它湛藍(lán)的天空。嚴(yán)寒的北風(fēng)肅殺著一切，大雪過(guò)后便是童話的世界，晶瑩的雪花從樹(shù)枝上落下，如飛舞的精靈，雪白的大地，一片寂靜。每逢此時(shí)，世界就成了我的天地。打雪仗，堆雪人，滑冰，滑雪，樂(lè)此不疲。媽媽總是在這時(shí)送我一本精美的書(shū)，好讓我靜下心來(lái)休息，這時(shí)媽媽總是會(huì)進(jìn)來(lái)為我披件衣服，在旁晚，我牽著母親的手，走在雪花飛舞的小路上，雪影中溫馨的氣氛溫暖著周?chē)Ｗ魑?/p>

無(wú)論是一杯熱乎乎的茶，還是一本精美的圖書(shū)都蘊(yùn)涵著許許多多的溫馨一刻，都承載了人間最美好的真情綿綿母愛(ài)！

教師日記隨筆幼兒園(集錦9篇)

作文見(jiàn)證了我們的勞動(dòng)與汗水也見(jiàn)證了我們的成果和成就，學(xué)習(xí)寫(xiě)作可以讓你在短時(shí)間內(nèi)提高口語(yǔ)表達(dá)能力。寫(xiě)作文的時(shí)候最重要的是學(xué)會(huì)確立中心，列好提綱。根據(jù)您提出的要求欄目小編為您搜集整理了一篇“教師日記隨筆幼兒園”，請(qǐng)記住將本網(wǎng)頁(yè)的鏈接加入到您的書(shū)簽列表中！

教師日記隨筆幼兒園 篇1

《綱要》中指出：“家庭是幼兒園重要的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的理解、支持和主動(dòng)參與，并積極支持、幫助家長(zhǎng)提高教育能力。”為了讓各位家長(zhǎng)能更多地了解幼兒園，能與幼兒園更好的互動(dòng)，創(chuàng)造出家園共育的有利環(huán)境，常家幼兒園于10月9日上午召開(kāi)了全體幼兒家長(zhǎng)會(huì)。會(huì)上王園長(zhǎng)與家長(zhǎng)們?cè)谖覉@對(duì)幼兒的教育方式上和家長(zhǎng)們進(jìn)行了交流，發(fā)放了家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查表，真誠(chéng)地希望在互相信任、尊重、支持的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)家園共育，真正為孩子創(chuàng)造整體和諧的教育環(huán)境。

各班老師也做了精心準(zhǔn)備，熱情接待每一位家長(zhǎng)。會(huì)議結(jié)束前，各班班主任把班級(jí)的基本情況作了簡(jiǎn)要的介紹。其次詳細(xì)的介紹了本學(xué)期的教育教學(xué)、衛(wèi)生保健、目前的班級(jí)狀況等重點(diǎn)工作。最后，就家園如何配合更好的教育好孩子做了詳細(xì)的探討。

教師日記隨筆幼兒園 篇2

導(dǎo)語(yǔ)：幼兒園見(jiàn)習(xí)日記——心態(tài)決定一切

幼兒園見(jiàn)習(xí)日記——心態(tài)決議一切

??? 本日是去幼兒園見(jiàn)習(xí)的最終一天，我像平常一樣坐公交前去，但心中全然異國(guó)離開(kāi)的暢快，取而代之的是離別的悲傷。

??? 本日的中班好不喧鬧，來(lái)到幼兒園，見(jiàn)到大家都在忙著籌辦開(kāi)聯(lián)歡會(huì)，來(lái)歡迎一年一度的圣誕節(jié)，此次聯(lián)歡會(huì)是由我們兩個(gè)練習(xí)生主持的，小朋儕們的感情都特別高漲，有的唱歌，有的詩(shī)朗讀，更有的小朋儕還練起了技擊，真的是讓我大開(kāi)眼界。

??? 緊接著園長(zhǎng)就構(gòu)造召開(kāi)了離園漫談會(huì)，同學(xué)們都就著這一個(gè)月來(lái)的成果每個(gè)人都談了本身的感覺(jué)，固然我的心情也特別的激昂。

??? 一個(gè)多月的見(jiàn)習(xí)糊口生涯，使我更深入地明白到了一個(gè)幼兒教師的工作；更深入地明白和把握了中班幼兒的身心成長(zhǎng)特點(diǎn)及其在保教工作方面與小班幼兒的辨別；同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了作為一個(gè)幼兒教師，除了做好幼兒的教誨工作外，如何做好與保育員、其他教師及家長(zhǎng)的互助、和諧工作也具有一樣緊張的職位處所。

??? 我在見(jiàn)習(xí)初期的時(shí)候，看到小朋儕椅子放得不整齊，我就會(huì)幫他們放好；他們報(bào)告我飯菜吃不完，我就叫他們不要再吃了；他們要上廁所，不管當(dāng)時(shí)在做甚么活動(dòng)，我都覺(jué)得應(yīng)當(dāng)讓他們?nèi)ド蠋?；他們不?huì)本身脫衣服的時(shí)候，我會(huì)自動(dòng)幫他們脫等等。我覺(jué)得我是在救助他們，可實(shí)情卻并不是如此。經(jīng)過(guò)議定姜教授提醒后我才認(rèn)識(shí)到我的行動(dòng)的結(jié)果便是他們永久都不能學(xué)會(huì)本身的事變要本身做，不能養(yǎng)成精良的行動(dòng)風(fēng)俗。我的行動(dòng)的動(dòng)身點(diǎn)是關(guān)愛(ài)幼兒，但結(jié)果倒是寵愛(ài)他們。所以經(jīng)過(guò)議定檢討我覺(jué)得幼兒教師心中應(yīng)有一把尺，這把尺本來(lái)便是教師堅(jiān)守的原則，這些原則的動(dòng)身點(diǎn)和盡頭都應(yīng)是成長(zhǎng)和進(jìn)步幼兒的本領(lǐng)。

??? 小朋儕們都特別活潑可愛(ài)，我很愛(ài)他們，很喜好和他們玩。我發(fā)覺(jué)小孩子們自力性很高，我起初被分派的是小班，我原覺(jué)得那么小的年齡段孩子們必定甚么都不會(huì)做，辦理起來(lái)也特別毒手，可到了班級(jí)實(shí)情卻和我所想的大不雷同，小朋儕們不但會(huì)自力的盥洗，還會(huì)自動(dòng)的救助他人。有一次吃完午餐，教授入手下手構(gòu)造小朋儕們吃香蕉，孫煦程沒(méi)等教授說(shuō)，就自動(dòng)去衛(wèi)生間拿來(lái)廢料桶把小朋儕們吃剩的果皮收好投進(jìn)了廢料桶，這個(gè)活動(dòng)深深地傳染了我，可以說(shuō)這類(lèi)做法對(duì)付我們成人都很難做到，不滿三歲的小朋儕卻做到了。

??? 我很慶幸能夠跟小班的小朋儕和教授們互助渡過(guò)了一個(gè)多月的時(shí)候，小朋儕們給我?guī)?lái)的是無(wú)盡的高興，而兩位帶班教授的教導(dǎo)和教導(dǎo)則是一筆寶貴的財(cái)產(chǎn)。特別是李教授，她的音樂(lè)課讓我打開(kāi)眼界，收獲頗豐。在練習(xí)期間，她很當(dāng)真的涉獵我們的教案，聽(tīng)取我們的設(shè)法，并發(fā)起本身的定見(jiàn)。我們上完課后，她會(huì)自動(dòng)地找我們講話，指出我們的不敷，使我們能連續(xù)地改革。

??? 我本身總結(jié)身為幼師要具有三心，即：愛(ài)心，耐煩，責(zé)任心。作為一名優(yōu)秀的幼兒園教師既要具有對(duì)工作的熱忱，還要表現(xiàn)出教師的身份，要建立威望，要知道小孩子是最喜好陵暴人的；再有，小孩子有不明白的事要耐煩的教誨和解答，不要不耐煩；更緊張的一點(diǎn)，要具有充足的責(zé)任感，把班級(jí)的小朋儕當(dāng)作本身家的孩子，褲子弄臟了要賜與及時(shí)的清洗，好好的庇護(hù)每個(gè)幼兒。

??? 在見(jiàn)習(xí)期間，最大的感覺(jué)便是抱負(fù)與實(shí)際的差距很大。黌舍要求每個(gè)人起碼要上一節(jié)果然課，我講的是一個(gè)故事《小蝸牛找家》，因?yàn)榛I辦的相對(duì)富裕所以獲得了比較好的結(jié)果。我從中也發(fā)覺(jué)了題目，當(dāng)我寫(xiě)好一份教案，當(dāng)真地在腦海模仿反復(fù)上課的流程和情況后，我覺(jué)得那節(jié)課可以上的很好了，但實(shí)情卻不是如許。上課時(shí)候的把握，各個(gè)程序的跟尾，幼兒感情的變動(dòng)，講堂秩序的保持等不肯定的身分，對(duì)教師的構(gòu)造本領(lǐng)和把握本領(lǐng)發(fā)起了比我想象中更高的要求。而這些也是我今后要注意和進(jìn)步的方面。

??? 我把在練習(xí)期間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴串連起來(lái)，在如許轉(zhuǎn)瞬的一個(gè)多月時(shí)候里，我的見(jiàn)解，我的心態(tài)，我的本領(lǐng)在漸漸地產(chǎn)生變化，從中也領(lǐng)悟到作為一個(gè)新教師，必定要戒驕戒躁，要時(shí)候一種進(jìn)修的立場(chǎng)來(lái)對(duì)待本身的工作，珍視經(jīng)驗(yàn)的積聚，珍視查看有經(jīng)驗(yàn)的教授是如何上課的，并鑒戒她們好的方面，連續(xù)提拔本身的本領(lǐng)。這是一個(gè)成長(zhǎng)的進(jìn)程，也是必經(jīng)的進(jìn)程，如果本身的立場(chǎng)謙虛，查看細(xì)致，吸獲得當(dāng)，那么，就必定能夠獲得進(jìn)步，獲得進(jìn)步和成長(zhǎng)。

?

教師日記隨筆幼兒園 篇3

我現(xiàn)在已經(jīng)是一名五年級(jí)的小學(xué)生了。屈指算來(lái)，我離開(kāi)戴老師那溫暖的大手，已經(jīng)將近五年了。

剛上幼兒園的時(shí)候，迎接我的便是戴老師的笑臉，原先我很興奮，可當(dāng)爸爸媽媽松開(kāi)手要走時(shí)，我哇的一聲哭了起來(lái)，就在我哭得最厲害的時(shí)候，戴老師如及時(shí)雨一般，用婉轉(zhuǎn)的聲音對(duì)我溫柔的說(shuō):不要哭，你看，離開(kāi)了爸爸媽媽還有我們大家，老師和小朋友們會(huì)一直關(guān)心你，幫助你、與你一同度過(guò)這美好的幼兒園時(shí)光的。聽(tīng)得老師的話，我竟破涕為笑，原先的傷心都化作一縷青煙，瞬間消散。

從此，我的幼兒園的愉快生活，就這么開(kāi)始了?？墒遣⒉皇钦f(shuō)每美好的生活就不會(huì)有阻礙。

我不喜歡吃蘿卜、黃瓜，這類(lèi)蔬菜，可偏偏每隔兩個(gè)星期，幼兒園就會(huì)有一次揚(yáng)州炒飯，而在揚(yáng)州炒飯中，就有黃瓜和蘿卜。吃到揚(yáng)州炒飯時(shí)，我看到別的小朋友都大口地吃起來(lái)，可我沒(méi)有動(dòng)口。戴老師似乎察覺(jué)到了我的異常，輕聲對(duì)我說(shuō)：怎么了？不喜歡吃嗎？我如實(shí)答道:嗯，我從來(lái)不吃黃瓜和蘿卜。老師笑著說(shuō)，那你試一試，其實(shí)它們都很好吃的，在老師的鼓勵(lì)下，我小心翼翼的嘗了一口，果然和戴老師說(shuō)說(shuō)一般清新可口。戴老師見(jiàn)我吃了笑著說(shuō):好吃吧，小心點(diǎn)兒別嗆著。說(shuō)完拍了拍我的肩膀，繼續(xù)去照顧其他小朋友了。

戴老師就是好是我的第二個(gè)媽媽?zhuān)幪帪槲覀冎?，也像我們的好朋友一樣，與我們快樂(lè)的相處，她就像春天的使者，既慈祥，又溫暖。

現(xiàn)在戴老師可能已不記得我了，可是，戴老師，在我的記憶寶庫(kù)里，永遠(yuǎn)都有你的身影！

教師日記隨筆幼兒園 篇4

做學(xué)前教育工作30余年，園長(zhǎng)工作十幾年，自己和關(guān)心我的人一樣時(shí)常問(wèn)自己，您每天都在忙、忙什么哪？在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的社會(huì)，幼兒園要在社會(huì)上立足、生存、發(fā)展，作為園長(zhǎng)需要帶領(lǐng)幼兒園與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展，以此促進(jìn)教師發(fā)展、促進(jìn)幼兒發(fā)展；要讓家長(zhǎng)理解、支持、滿意，爭(zhēng)取得到領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)關(guān)注、支持、認(rèn)可滿意……實(shí)踐證實(shí)，園長(zhǎng)該做的事情確實(shí)很多。我經(jīng)常百思不得其解，沒(méi)有更加合適的語(yǔ)言來(lái)應(yīng)對(duì)對(duì)方和自己。原因是一天的工作教師的事、孩子的事，頭緒多、又繁雜，很難用歸納概括的一兩句話能說(shuō)清楚。

7：30到園：了解各班老師到崗情況，遇有老師請(qǐng)假做好調(diào)配老師工作，不管人力資源有多緊張，每班一日各項(xiàng)活動(dòng)都有兩位教師，一位是盡主班教育職責(zé)、一位是盡配班保育職責(zé)，兩位教師共同努力落實(shí)好保教細(xì)則。

7：50至8：40總值班：一是了解門(mén)衛(wèi)、保安、每班接待孩子的一名教師、衛(wèi)生保健人員，堅(jiān)守崗位接待孩子來(lái)園及晨檢孩子身體情況；二是觀察各班家長(zhǎng)送孩子是否有序等。如有需要調(diào)整處理的情況，及時(shí)處理解決。

8：40至9：00梳理工作：進(jìn)辦公室安排幼兒園一天的重要工作，哪些需要對(duì)外協(xié)調(diào)解決或需要完成上級(jí)安排的工作任務(wù)，逐一落實(shí)解決并上報(bào)。

9：05至9：35進(jìn)班聽(tīng)課：進(jìn)班聽(tīng)課，了解教師教好、教會(huì)，孩子們學(xué)好、學(xué)會(huì)的情況；了解孩子的生活、學(xué)習(xí)、游戲常規(guī)情況；診斷教師落實(shí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》理念的程度；觀看班級(jí)三位教師是否能配合一致做好保教工作。聽(tīng)課后進(jìn)行分析點(diǎn)評(píng)，抽老師不帶班時(shí)間給其進(jìn)行反饋，促其有針對(duì)性的改進(jìn)，進(jìn)一步提升教與學(xué)的水平。

9：40至10：30教研活動(dòng)：圍繞孩子們發(fā)展、教師的提高，需要研究的工作課題很多。由此，用這個(gè)時(shí)間段，組織相關(guān)人員研究幼兒園信息化平臺(tái)的更新與完善，一是分析網(wǎng)絡(luò)“宣傳平臺(tái)、辦公平臺(tái)、家園通平臺(tái)”在使用過(guò)程中的優(yōu)勢(shì)與不足；二是研究提出改進(jìn)完善的建議；三是計(jì)劃出每個(gè)改進(jìn)完善欄目落實(shí)的時(shí)間等。

教師日記隨筆幼兒園 篇5

小班幼兒在洗手的過(guò)程中，總會(huì)聽(tīng)到不斷的告狀聲：“老師，他又在玩水！”“老師，誰(shuí)誰(shuí)沒(méi)有挽袖子”……每天這些事情總是重復(fù)發(fā)生。過(guò)去，我總是反復(fù)提醒常規(guī)要求，“洗手時(shí)要這樣……要那樣……注意……”可效果總是不好。

我想，幼兒天性好玩，喜歡新奇的事物，但也因其年齡特征注意力容易分散，但遇到喜愛(ài)的游戲也會(huì)樂(lè)此不疲。因此，教師應(yīng)選擇適合幼兒年齡特征，并深受幼兒喜愛(ài)的內(nèi)容，以激發(fā)幼兒參與活動(dòng)的興趣。于是，我調(diào)整了策略。

這天，在孩子們洗手時(shí)，我也加入進(jìn)去，并有表情地唱起了《洗手歌》，這是我從《洗洗小手》改編過(guò)來(lái)的歌曲：

挽起袖口，洗洗小手，我們來(lái)洗――手……

甩甩抖抖，甩甩抖抖，水珠飛跑了……

我邊唱歌曲邊洗手，當(dāng)我唱倒甩甩抖抖時(shí)，時(shí)而快抖，時(shí)而慢抖，夸張地動(dòng)作一下子把孩子的注意力吸引過(guò)來(lái)，紛紛跟我學(xué)起來(lái)。格格甚至一邊隨歌曲的內(nèi)容進(jìn)行表現(xiàn)，一邊把自己的想法也融入動(dòng)作之中。

讓洗手環(huán)節(jié)趣味化，游戲化，讓幼兒在歌曲的強(qiáng)弱，節(jié)奏快慢的變化中，通過(guò)動(dòng)作表現(xiàn)歌曲內(nèi)容，表達(dá)自己對(duì)歌曲歡快的感受，能促使它們?cè)跐撘颇姓莆栈镜纳罴寄堋，F(xiàn)在，就連以前幼兒最?lèi)?ài)敷衍的挽袖子，甩手，摘毛巾等環(huán)節(jié)，孩子們都愿意主動(dòng)完成了。

教師應(yīng)做有心人，引導(dǎo)幼兒建立適合其年齡特征，能促進(jìn)其身心健康發(fā)展的科學(xué)合理的常規(guī)。尤其是如何引導(dǎo)幼兒由“要我怎樣做”變成“我要怎么做”，值得我們每一個(gè)幼教工作者深思。

教師日記隨筆幼兒園 篇6

今天是幼兒園大班的一天。作為一名教師，我要與我的孩子們度過(guò)一個(gè)愉快的、充實(shí)的一天。這個(gè)班級(jí)是我歷任教育班級(jí)中最特別的班級(jí)，因?yàn)檫@里有我心愛(ài)的孩子們和充滿活力的教學(xué)環(huán)境。每個(gè)孩子都各具特色和潛力，他們充滿好奇心和渴望知識(shí)。如何引導(dǎo)他們更好地成長(zhǎng)，是我一直在思考的問(wèn)題。

早上，我準(zhǔn)時(shí)到達(dá)教室，開(kāi)始為孩子們制定一天的活動(dòng)計(jì)劃。因?yàn)槭怯變簣@大班，我們的教學(xué)內(nèi)容要更加生動(dòng)有趣。于是我決定，首先帶他們學(xué)唱兒歌，讓孩子們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)會(huì)富有節(jié)奏感的歌曲。孩子們紛紛跟隨著歌曲的節(jié)奏，開(kāi)心地唱著，甚至有些孩子還在用自己的動(dòng)作來(lái)互相配合。

接著，我?guī)ьI(lǐng)孩子們上了一堂英語(yǔ)課，教他們學(xué)習(xí)英文歌曲和單詞。雖然孩子們對(duì)英語(yǔ)一開(kāi)始抱有些許的拘束，但是透過(guò)多次唱和練習(xí)，他們紛紛踏入學(xué)習(xí)的狀態(tài)。這讓我產(chǎn)生了無(wú)比的欣慰，也對(duì)我的教學(xué)工作提出了更高的要求。

在學(xué)習(xí)了一上午之后，我覺(jué)得孩子們已經(jīng)有些疲勞了，于是我開(kāi)始了柔和的體操活動(dòng)。這不僅可以緩解孩子們的疲勞和壓力，更可以鍛煉他們的身體素質(zhì)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我特別地觀察著每個(gè)孩子，發(fā)現(xiàn)了他們的身體各有差異。這讓我想到了在未來(lái)的教學(xué)中，要根據(jù)每個(gè)孩子的身體素質(zhì)來(lái)安排不同程度的鍛煉活動(dòng)。

午休后，我?guī)ьI(lǐng)孩子們做游戲。這不僅讓孩子們放松了緊張的學(xué)習(xí)氛圍，更可以促進(jìn)他們的團(tuán)隊(duì)合作精神和自信心。他們?cè)谟螒蛑谢ハ嗪献?，相互有所幫助，拋棄了某些不好的個(gè)人主義和攀比心態(tài)。這對(duì)孩子們的性格和禮貌方面起到了很大的促進(jìn)作用。

在這個(gè)班級(jí)中，我認(rèn)識(shí)了很多富有理想的孩子，他們一年年地成長(zhǎng)著。我想，無(wú)論什么時(shí)候，我都應(yīng)該加倍認(rèn)真、負(fù)責(zé)、熱情地對(duì)待每一個(gè)孩子，幫助他們模擬成熟的思想能力，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力和自主學(xué)習(xí)能力，從而為他們以后的發(fā)展積累更多的有益資源。

每天是新的開(kāi)始，我期待明天又有新的收獲和驚喜，我相信我的孩子們也是。從今天的經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，我會(huì)以更加積極的態(tài)度去投身于教育工作！

教師日記隨筆幼兒園 篇7

本人為一名幼師實(shí)習(xí)生，以下是本人的實(shí)習(xí)日記：

一、 2021年2月1日

今天是我第一次實(shí)習(xí)，感覺(jué)有些緊張。我們?nèi)チ擞變簣@幼兒班，這是一個(gè)非常幸福的地方，孩子們無(wú)憂無(wú)慮地玩耍，他們的笑聲和笑容讓我感到欣慰。老師們?cè)诮毯⒆觽兓镜纳盍?xí)慣，我也受到了啟發(fā)，要學(xué)會(huì)從孩子的角度考慮問(wèn)題。每個(gè)孩子都是有靈魂的，他們需要的不僅僅是知識(shí)，更是愛(ài)和關(guān)注。

二、 2021年2月3日

今天我們?nèi)チ擞變簣@的大班，這里的孩子已經(jīng)很成熟，而且溝通交流能力很強(qiáng)。我發(fā)現(xiàn)大班的教材難度已經(jīng)相對(duì)較高，需要更多地耐心教導(dǎo)孩子們。作為實(shí)習(xí)生，我會(huì)盡我所能地幫助孩子們做好準(zhǔn)備，讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中更快樂(lè)。

三、 2021年2月5日

今天我們?nèi)チ擞變簣@的小班，這里的孩子們非?？蓯?ài)，他們特別喜歡畫(huà)畫(huà)。我在嘗試幫助孩子練習(xí)寫(xiě)漢字時(shí)發(fā)現(xiàn)，他們特別容易犯錯(cuò)。我深深地意識(shí)到，寫(xiě)字是件非常難的事情，需要一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，而且需要良好的積累。

四、 2021年2月8日

今天我們收到了家長(zhǎng)的來(lái)信，孩子們寫(xiě)給家長(zhǎng)的信箋上有著他們對(duì)父母的倍愛(ài)和祝福。從這個(gè)過(guò)程中，我很感動(dòng)，能夠目睹孩子們的成長(zhǎng)是一件非常美好的事情。我也在不斷地努力成長(zhǎng)，希望能夠更好地教育孩子們。

五、 2021年2月10日

今天我們?nèi)チ擞變簣@外面的公園，這個(gè)公園海拔較高，可以遠(yuǎn)眺城市的美景，而且空氣也非常清新。孩子們非常喜歡自由奔跑的感覺(jué)，我也跟著他們一起玩耍，感覺(jué)到了童年的快樂(lè)。在這里，我也加強(qiáng)了自己的感恩心，感謝能夠成為一名幼師實(shí)習(xí)生，和孩子們一起成長(zhǎng)。

六、 2021年2月12日

今天我們?yōu)楹⒆觽儨?zhǔn)備了手工制作的活動(dòng)，孩子們可以自由地發(fā)揮他們的創(chuàng)意，用紙張和彩筆制作一個(gè)屬于他們自己的小動(dòng)物，孩子們對(duì)這個(gè)活動(dòng)非常興奮。在這個(gè)過(guò)程中，我?guī)椭⒆觽兺瓿梢恍┎僮鞯募?xì)節(jié)，同時(shí)也讓我們共同感受到自己的成長(zhǎng)。

七、 2021年2月15日

今天我們來(lái)到幼兒園的音樂(lè)教室，老師給孩子們講了一堂有關(guān)于唱歌的課程。孩子們有些害羞，但是他們很快融入了課程。他們?cè)诔钑r(shí)興奮地跳著，我不禁感受到，幸福在他們的身上流淌。

八、 2021年2月18日

今天我在和孩子們玩游戲的時(shí)候，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)一位孩子的自閉癥癥狀。盡管他有些難以與我們交流，但是我們還是盡可能地和他交流，讓他感受到我們的愛(ài)和關(guān)注。在這樣的環(huán)境下，盡管個(gè)人的能力還很有限，但是我會(huì)努力盡我所能去幫助每一個(gè)孩子成長(zhǎng)。

九、 2021年2月22日

今天我們一起為幼兒園設(shè)計(jì)了一張海報(bào)，這是一個(gè)非常棒的活動(dòng)，孩子們和老師一起設(shè)計(jì)自己的夢(mèng)想，用顏料和創(chuàng)意制作出一份極具個(gè)性的海報(bào)，同時(shí)也為學(xué)校增添了美感。我們也收獲了一份很好的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，一個(gè)好的老師是要善于抓住孩子們內(nèi)心的需求，才能夠發(fā)揮他們的潛力。

十、 2021年2月25日

今天我們參加了一場(chǎng)親子活動(dòng)，孩子們和父母就在學(xué)校里親密互動(dòng)，共度一個(gè)美好的時(shí)光。這也讓我意識(shí)到，教育是一個(gè)家庭的產(chǎn)物，它需要更多的互動(dòng)和陪伴。每個(gè)孩子都有自己的夢(mèng)想和希望，我們作為幼師實(shí)習(xí)生，也應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注到每一個(gè)孩子的所需才能為他們提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

教師日記隨筆幼兒園 篇8

10月9日

十一的假期終于結(jié)束了，這一周了假期雖然讓我能夠在家好好休息調(diào)整一下，但是，在我心里，很是想念我班的孩子們，終于再次見(jiàn)到他們，我很是高興，開(kāi)始還害怕這一周沒(méi)見(jiàn)，才幾歲的小孩，會(huì)不會(huì)忘記我，事實(shí)證明我的擔(dān)心是多余的，早上到幼兒園，伴隨著孩子們和我親切的打招呼聲，我開(kāi)始了一天的工作。

眨眼間，已經(jīng)實(shí)習(xí)有一個(gè)多月了，在這里，不僅與孩子們培養(yǎng)了深厚的感情，我也逐漸開(kāi)始給孩子們上課了，好動(dòng)愛(ài)鬧是幼兒的天性，集中教育活動(dòng)時(shí)間不僅要有好的備課教案，更重要的是懂得如何控制課堂紀(jì)律，否則就是含破喉嚨也無(wú)濟(jì)于事，所以能讓小朋友在比亞時(shí)候安靜的聽(tīng)講，自己也會(huì)覺(jué)得很有成就感。第一個(gè)集中教育活動(dòng)時(shí)，我既興奮又緊張，很累。之后的每個(gè)集中教育活動(dòng)我都認(rèn)真?zhèn)湔n：熟悉教學(xué)內(nèi)容、結(jié)合幼兒年齡特點(diǎn)、精心準(zhǔn)備各式各樣的教具，盡我最大的努力去激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)的興趣，幫助幼兒理解記憶，讓她們能快樂(lè)的學(xué)習(xí)知識(shí)。當(dāng)然，在教學(xué)活動(dòng)中我也穿插一些小游戲，以讓達(dá)到幼兒在玩中學(xué)。

教師日記隨筆幼兒園 篇9

本學(xué)期的課程快結(jié)束了，回想過(guò)去半年來(lái)的各種活動(dòng)，孩子們不僅學(xué)到了許多知識(shí)，我也在孩子們身上讀懂學(xué)會(huì)了很多。

由于幼兒的年齡小，自制力及自立能力差，我們始終把幼兒的安全放在首位。在幼兒園各項(xiàng)活動(dòng)中，我總把眼睛睜大，孩子們的一切活動(dòng)都在我的眼中，孩子們之間無(wú)論發(fā)生什么事情，我都看的一清二楚，有的孩子來(lái)我這兒告狀，我總說(shuō)：“老師知道了”，從不顧及孩子的感受，有時(shí)看到孩子失望的眼神，心中也會(huì)感到一絲不安。直到有一天，角色互換了，我才深深領(lǐng)悟到了我的失職。那是一次公開(kāi)課，我以謎語(yǔ)導(dǎo)入活動(dòng)，謎語(yǔ)未說(shuō)完，琦琦小朋友就得意的說(shuō)：“我早就知道了”。我及時(shí)用眼光制止了他，而在我接下來(lái)的故事中，當(dāng)我講到精彩處，孩子們都投入到故事中，他卻一連說(shuō)了兩聲：“我早就知道了”。他每說(shuō)一句，孩子們的眼光就投向他，影響了課堂的效果。雖然他表現(xiàn)了自己的聰明，但他的不禮貌，不尊重別人，卻讓我的心里不好受。事后我反省此事，同時(shí)也在檢討自己，試看與幼兒溝通，耐心傾聽(tīng)他們之間發(fā)生的故事，收到了意想不到的效果。

孩子們雖小，但他們也有自尊，也希望得到尊重。在今后的歲月中，我要以平視的目光和幼兒交流，傾聽(tīng)他們的喜怒哀樂(lè)，走進(jìn)他們的心里，做他們的知心朋友。讓他們有一個(gè)開(kāi)心快樂(lè)的童年，在今后的人生道路上，他們會(huì)受益匪淺。

最新周末初中日記(錦集5篇)

把生活寫(xiě)進(jìn)作文是非常正常的，作文能夠感染對(duì)方的情緒，有時(shí)一篇作文也是人與人拉近距離的方式，我們?cè)鯓硬拍茏屪约簩?xiě)好一篇作文呢？根據(jù)你的需要，小編精心整理了最新周末初中日記(錦集5篇)，有需要的朋友就來(lái)看看吧！

周末初中日記 篇1

又是周末了，又只有我獨(dú)自一人在家，又會(huì)很無(wú)聊，又要用電腦手機(jī)來(lái)打發(fā)時(shí)間。

早上，我還躺在被窩里，但已經(jīng)醒來(lái)了，聽(tīng)見(jiàn)樓下的談話聲：“我們都出去了，袁袁一個(gè)人在家，等一下要把門(mén)鎖好!”“哦，曉得了?！苯憬悴荒蜔┑恼f(shuō)。聽(tīng)見(jiàn)他們匆匆忙忙的聲音，我知道他們都要出門(mén)了，只有我一個(gè)人守著家。很快，聽(tīng)見(jiàn)車(chē)子的聲音——他們出發(fā)了。

我拿出手機(jī)，在被窩里玩，這下真覺(jué)得孤獨(dú)。我開(kāi)始起床了，穿好衣褲，刷牙洗漱，走下樓吃早飯。看見(jiàn)只留了兩個(gè)饅頭，就抓起來(lái)到樓上吃，我閑的無(wú)聊去看了一會(huì)電視，吃完饅頭，沒(méi)好看的節(jié)目。就像平常周末那樣，拿出電腦，上個(gè)QQ，在里面玩游戲。也正是只有在玩游戲時(shí)，我才會(huì)忘了只有一個(gè)人的孤獨(dú)。滴答滴答——很快，我玩到了10點(diǎn)半，才想到要吃飯了。我準(zhǔn)備將昨天爸爸買(mǎi)來(lái)的速凍餛飩當(dāng)我的午飯，我把水燒開(kāi)，放入適量的餛飩，蓋好鍋蓋，靜靜等待……過(guò)了兩三分鐘，我打開(kāi)鍋蓋，看見(jiàn)餛飩浮在沸騰的水中，我知道熟了，就把他盛起來(lái)，放上拌料，又拿上了樓……

我把餛飩端到電腦面前，點(diǎn)擊看騰訊視屏，一邊看一邊吃。吃完了，我又在玩游戲。卻忘了寫(xiě)作業(yè)，直到想起的時(shí)候已經(jīng)2點(diǎn)多了，所以我抓緊寫(xiě)起來(lái)，還好作業(yè)不多，20多分鐘就做完了。

這孤獨(dú)的周末，讓神志不清，用電腦手機(jī)打發(fā)時(shí)間。危害身體，作業(yè)沒(méi)完成。所以，大家切記以后不要像我這樣打發(fā)時(shí)間。你們可以找小伙伴玩，或者看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，適量的看電視。

周末初中日記 篇2

一直知道樹(shù)木能美化環(huán)境，還能凈化空氣?？墒俏覅s從來(lái)沒(méi)有種過(guò)樹(shù)。星期六是植樹(shù)節(jié)，我要求媽媽跟我一起去植樹(shù)，媽媽很痛快地答應(yīng)了。

一大早我和媽媽就去植樹(shù)了。我拿著樹(shù)苗，媽媽到樓下的爺爺家借了一把?鐵锨，我們來(lái)到本小區(qū)的花池旁，找了一塊空地，我們開(kāi)始忙活起來(lái)，首先媽媽用掀挖了一個(gè)大坑，我把樹(shù)苗放在坑的中間，扶正，然后媽媽用掀把坑填平，再用腳踩幾下，樹(shù)載好了，媽媽提了滿滿兩桶水，把樹(shù)苗澆透，好了，植樹(shù)完畢，我希望小樹(shù)苗能茁壯成長(zhǎng)。

植完樹(shù)了，天還早，媽媽讓我在小區(qū)里玩一會(huì)兒。正準(zhǔn)備去找小伙伴呢，往前一走，我發(fā)現(xiàn)小區(qū)里到處都是垃圾，這么多垃圾怎么沒(méi)人掃呢?想到我也是小區(qū)的主人，于是，我就開(kāi)始撿起來(lái)。不一會(huì)就撿了了一袋子垃圾。

我正撿著，從對(duì)面走來(lái)一位大哥哥，嘴里吃著干脆面，吃完袋子隨手一扔，我急忙撿起來(lái)，那個(gè)大哥哥瞅了我一眼，一副蠻不在乎的樣子，回頭就走了?？粗h(yuǎn)去的背影，心里想，虧你還是一個(gè)高年級(jí)的學(xué)生，難道你不知道保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嗎?

撿完垃圾小區(qū)干凈了，我卻變得灰頭土臉，手上更是臟兮兮的，不過(guò)我依然很高興。我把撿垃圾的事情告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝呛堑乜洫?jiǎng)我是環(huán)保小衛(wèi)士，還說(shuō)我過(guò)了一個(gè)有意義的周末。

對(duì)，我以后要經(jīng)常去撿垃圾，做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士。同時(shí)我也希望每個(gè)人都像我一樣，那樣我們的家園就會(huì)更加美麗整潔了。

周末初中日記 篇3

”快樂(lè)星期天，快樂(lè)你我他；快樂(lè)星期天，快樂(lè)咱大家?！斑@可真不假。今天我早早的起床，因?yàn)閶寢屢獛覀內(nèi)ニ畮?kù)玩。

我們驅(qū)車(chē)行駛在鄉(xiāng)間小路，兩旁是青青的小草，五顏六色的野花，可愛(ài)的小蜜蜂和蝴蝶飛來(lái)飛去，還有魚(yú)塘，休閑的人們?cè)诖贯?。微風(fēng)吹拂，飄來(lái)一陣陣槐花的香味，遠(yuǎn)處成群的牛羊在吃草。?岸邊的柳樹(shù)姑娘不時(shí)的拂拂自己的辮子，好像在梳妝打扮。我被這迷人的景色所陶醉?！碧彀?，咱這里還有如此美麗的地方！“”來(lái)，你們做道選擇題，A：現(xiàn)在咱們?nèi)ム嵵萑嗣窆珗@玩。B：繼續(xù)前進(jìn)。你?們。“”B，B“還沒(méi)等媽媽說(shuō)完，我們就異口同聲地答道。

到了水庫(kù)，一排排楊樹(shù)挺拔的聳立著，好像一個(gè)個(gè)整裝待發(fā)的戰(zhàn)士。我知道這是防護(hù)林，抵御風(fēng)沙的?！蹦鞘俏覀兤巾斏降拇笏?。“媽媽指著一望無(wú)際的水庫(kù)告訴我們?！闭媸菬煵ê泼彀。?“

我們坐船到沙島，老船夫讓我們上了船，行駛在這寬廣的湖面，我不有深深的吸了一口氣，想把這清新的空氣裝滿肚子，湖面上旋起了一個(gè)個(gè)水渦，我們慌忙去抓……弟弟漣水濺了我一臉，?我也不甘示弱的向他回?fù)簟?/p>

到了沙島，船還未停穩(wěn)，我們就迫不及待蹦下來(lái)，一屁股坐在沙攤上，真軟真舒服啊。”我們來(lái)建造中國(guó)吧“這里是長(zhǎng)江，這里是黃河，這是上海灘，這是北戴河，我們挖著沙子，堆呀堆，”?姐姐，這是你家?！拔一仡^望去，誰(shuí)知賈豆不小心一屁股坐在我家”屋頂“了。

起風(fēng)了，天公不作美。可是我們哪舍得離開(kāi)啊，還是船夫爺爺手中的大貝殼把我們引上了船。晚上在睡夢(mèng)中，我還發(fā)愁了甜蜜的笑聲。

周末初中日記 篇4

我的周末生活那就是相當(dāng)精彩，我總覺(jué)得就是那樣的有趣。

首先，我不喜歡睡懶覺(jué)，周六，周日一大早，我就起床了。按照慣例，當(dāng)然就是打羽毛球了。可爸爸媽媽就比較慘了，總想趁著周末能多睡一會(huì)。但每次都被我從床上不情愿的叫起，在眾多體育活動(dòng)中我只喜歡羽毛球，我也不知為什么，總之從一大早出門(mén)一直打到七點(diǎn)半才回家吃早飯，每次都就是一身臭汗，但卻一點(diǎn)兒也不累，心情也舒暢的很。

然后的工作就就是對(duì)付那些枯燥的無(wú)味的沒(méi)有生命力的作業(yè)本了。沒(méi)到周末各科老師都大顯神威。潮水般的作業(yè)向我們用來(lái)，還好，多但簡(jiǎn)單。所以一般的都能對(duì)付。不久作業(yè)這一關(guān)就算闖過(guò)來(lái)了。但就是還沒(méi)完呀，我還要完成自己買(mǎi)的課外輔導(dǎo)材料，這樣周六一天就過(guò)去了。

這就解放了，剩余的時(shí)間我可以自由安排了。這些時(shí)間我大部分就是在電腦就是度過(guò)的。自從語(yǔ)文老師創(chuàng)建了“妙筆生花”之后我也開(kāi)了自己的空間。每周都把本周的故事寫(xiě)到上面，時(shí)間長(zhǎng)了，回頭看看，挺有意思的。再就就是關(guān)注新聞了，其實(shí)網(wǎng)站上很多的新聞圖片和視頻就是電視、報(bào)紙所沒(méi)有的。國(guó)家大事，世界新聞只要輕點(diǎn)鼠標(biāo)，即可一目了然。我周末用電腦最多的要數(shù)讀書(shū)了。在電腦上看書(shū)很放便的，現(xiàn)在提供免費(fèi)閱讀名著的網(wǎng)站很多，要就是買(mǎi)書(shū)就太浪費(fèi)了，網(wǎng)上閱讀真的就是很不錯(cuò)，只就是存在一個(gè)小問(wèn)題，就就是眼睛容易疲勞，但最終也就是能克服的。

這就就是我的周末生活，很不錯(cuò)吧？

周末初中日記 篇5

7月13日晴星期日

今天，我和平常一樣，起床后去上培訓(xùn)班，還未到8點(diǎn)，陽(yáng)光就十分俄猛烈了，炙烤著大地，盡管我已經(jīng)被曬得汗流浹背，可我一點(diǎn)兒煩躁的情緒也沒(méi)有。我不介意這樣的天氣，我喜歡夏季，至于原因，我也不清楚，可能夏季代表著暑假，可能夏季能使人精力充沛，也可能夏季總讓我心中有一絲惆悵，這些加在一起，也許就叫夏天的味道吧。這種感覺(jué)不禁引來(lái)了對(duì)往事的回憶，不知不覺(jué)中，我發(fā)現(xiàn)，已經(jīng)到教室了。

中午，我坐在飯店的位置上，看見(jiàn)小票上的日期才想起，今天是我的生日啊。去年的今天，同是在此上課，同是在這一飯店吃飯，同是在這一座位上，卻坐著與今日截然不同的我。那日我正期待著下午的生日會(huì)，會(huì)有很多同學(xué)會(huì)來(lái)。而如今，我將面對(duì)的是一張張白花花的講義。我呆坐在這兒，呆呆的望著窗外。您好，打擾一下，您的牛腩面。哦!謝謝!我回過(guò)神來(lái)，拿起筷子，吃起了面。

現(xiàn)在，我坐在窗前，手中的筆來(lái)回在紙上刷刷地劃過(guò)，去年此時(shí)，我正在生日會(huì)上和小學(xué)同學(xué)們盡情地玩著，只顧著玩，什么煩惱都忘了，直到回家看著一大堆禮物才頓悟，這也許是和同學(xué)們最后一次見(jiàn)面了，就算有緣，那也不知要到何年何月在相逢了?，F(xiàn)在我的筆難以停下，就在剛才，小學(xué)里的一件件事都浮上腦海，現(xiàn)在也不知小學(xué)同學(xué)怎么樣了。小學(xué)6年的事太多太多了，多得雜亂無(wú)章。

夜深了，手中的筆依然來(lái)回，外面很靜，而我心中卻亂了.

7月14日晴星期一

今天，又是一個(gè)大晴天，和昔日一樣，一大早就趕去上培訓(xùn)班。自從上了初中以來(lái)，小學(xué)的無(wú)憂無(wú)慮的生活和我徹底告別了。每次想起小學(xué)生活，心中總是那么后悔，遺憾及惆悵。反正順路，要不下午就去看一下小學(xué)，于是我決定了。

放學(xué)后，我立刻坐車(chē)到了小學(xué)。我又走著那條走過(guò)上千遍的路，曾經(jīng)，在此路上，走過(guò)失落的我，走過(guò)興奮的我，走過(guò)憂愁的我，走過(guò)快樂(lè)的我..路上不斷有小學(xué)生成群地說(shuō)說(shuō)笑笑從我身邊走過(guò)。很快，我走到了小學(xué)門(mén)口，空蕩蕩的，不知怎的，我耳邊響起了在小學(xué)經(jīng)常聽(tīng)的《七里香》。接著又有笑聲，我仿佛看見(jiàn)了，我們?cè)诓賵?chǎng)上奔跑，在籃球架下跳躍，在教室里聽(tīng)課，一切回到了從前，我一直沒(méi)注意，自己已在校門(mén)口站了許久，許久

今夜，我的筆依然來(lái)回，昨日和今日這兩篇日記只是我生活中很小很小的一個(gè)段落。它們的開(kāi)頭已經(jīng)無(wú)法追溯了。至于結(jié)尾，我也不會(huì)知道。但我知道，結(jié)尾一直在我們手中。

夜很靜，我心中依舊很亂，很亂..

2025初中學(xué)生周記范例7篇

周記是將自己想說(shuō)的一些心事寫(xiě)下來(lái)，我們經(jīng)常會(huì)將一些發(fā)生的事寫(xiě)進(jìn)周記。一般寫(xiě)周記都是什么樣的呢？在眾多文章中幼兒教師教育網(wǎng)小編選出了一篇非常受歡迎的“初中學(xué)生周記”，以下資源僅供參考希望大家關(guān)注！

初中學(xué)生周記 篇1

我愛(ài)書(shū)，更愛(ài)讀書(shū)，書(shū)中的內(nèi)容使人充分，使人高興。

古人說(shuō)：“書(shū)是人類(lèi)行進(jìn)的階梯?！蔽蚁矏?ài)看各式各樣的書(shū)。

我喜愛(ài)看神話書(shū)，喜愛(ài)聽(tīng)灰姑娘與白雪公主的故事，神話的結(jié)局永久是夸姣的，壞人得到了賞罰，好人則永久夸姣的日子在神話中，國(guó)際的全部那么夸姣，使情面不自禁的說(shuō)：“神話要是能成為實(shí)際，那該有多好呀！”古人云：“書(shū)中自有顏如玉，書(shū)中自有黃金屋。我以為書(shū)中有高興相伴。

我喜愛(ài)讀古詩(shī)文我喜愛(ài)與朋友一同共享歡喜；遍游徐州，與徐霞客一同周游列國(guó)，看奇山異石，與古代學(xué)者一同看朝代昌盛衰落。

讀書(shū)，是一件很風(fēng)趣的作業(yè)，但咱們現(xiàn)在的人都不想讀書(shū)，專(zhuān)心只想玩，更本沒(méi)有在乎讀書(shū)那是由于他們沒(méi)有了解了解讀書(shū)的趣味，當(dāng)他們了解了解讀書(shū)的趣味時(shí)，或許現(xiàn)已后悔不已了，所以現(xiàn)在具有眼前的一事一物一分一秒的人都要懂得去愛(ài)惜他們，不要讓他們從咱們的眼前悄然溜走。

我喜愛(ài)看各式各樣的書(shū)，由于書(shū)中的內(nèi)容豐厚多彩，而且使人充分，使人高興。所以咱們要像冰心所說(shuō)的：“讀書(shū)好”“讀好書(shū)”“多讀書(shū)?！?/p>

初中學(xué)生周記 篇2

秋風(fēng)蕭條，卷起一地的落葉，有種無(wú)比蒼涼的感覺(jué)。

無(wú)意識(shí)的踢著路上的石子，絲緒還停留在下午看見(jiàn)的分?jǐn)?shù)時(shí)的震撼，那鮮紅的分?jǐn)?shù)深深的刺痛了我的眼。

我不止一次的問(wèn)自己；問(wèn)題終究出在了哪里？分明自己很盡力的學(xué)習(xí)了，也仔細(xì)的答題了，可為什么……

那少得不幸的分?jǐn)?shù)讓我墮入了無(wú)限的丟失傍邊，令我不忍直視。我覺(jué)得此時(shí)的自己差勁極了，卻又不知怎樣改動(dòng)現(xiàn)狀。

樹(shù)上飄落的樹(shù)葉像極了飄動(dòng)的枯葉蝶，這不由讓我想起了蝴蝶的終身。它本不是蝴蝶，卻經(jīng)過(guò)它本身的盡力，在熬過(guò)那一段暗無(wú)天日而苦楚的日子后，它總算破繭成蝶。從人人討厭的毛毛蟲(chóng)蛻變?yōu)槿巳讼矚g的艷麗的蝴蝶。它盡力的做到了最好的自己。

一只小小的毛毛蟲(chóng)都能夠盡力蛻變，更不要提咱們這些比它不知巨大了多少倍的人類(lèi)了。我又有什么理由不去做那個(gè)最好的自己呢？

回到家后，我仔細(xì)改正了卷子，并找出自己的缺點(diǎn)，盡力更改。又經(jīng)過(guò)了半個(gè)月的斗爭(zhēng)，我迎來(lái)了又一次月考。

我知道，我這半個(gè)月的盡力，都會(huì)在這次月考后見(jiàn)分曉。在拿成績(jī)單的那一刻，我笑著看向窗外，似乎看見(jiàn)了有蝴蝶起舞蹁躚。

那一刻，我做到了最好的自己。

初中學(xué)生周記 篇3

你是否夢(mèng)想過(guò)這樣的夸姣場(chǎng)景：清晨時(shí)分，窗外的幾縷陽(yáng)光透過(guò)玻璃，灑滿了整個(gè)房間，全部都充盈著鮮活的生命力：樹(shù)兒青翠欲滴，鳥(niǎo)兒也唱出悠揚(yáng)的曲調(diào)，綠蔭蔭的草坪上，有幾個(gè)晨練的白叟在打太極拳?？諝鉄o(wú)比的新鮮，讓心境變得非常酣暢，全部都在晨的高興中提高流通，使整個(gè)身心都沐浴在晨的光芒下。

晨，在它代表的特定的時(shí)刻的影響下，逐漸在人們心目中成了芳華與光亮的標(biāo)志。

芳華，不正如晨般光亮與亮堂嗎?眾所周知，芳華是充溢激-情的，是熱心如火的，是沐浴在晨的陽(yáng)光下的，當(dāng)你看到一群生機(jī)十足的年青人在歌舞自己的年月的時(shí)分，你是否覺(jué)得他們就像是早晨的太陽(yáng)一般耀眼而耀眼，散發(fā)著芳華的晨一般的夸姣氣味?沒(méi)錯(cuò)，芳華的心里是“晨”色的，芳華的表面是星“晨”般的，芳華的性格是熱“晨”的，整個(gè)芳華便是一個(gè)“晨”。

光亮，相同也如晨相同，早晨最明顯的便是光亮，而光亮最大的特色便是標(biāo)志著一天的開(kāi)端，這兩者是不行缺一的。晨，好像讓人一聽(tīng)到就感觸到了重生的光亮的力氣，是在漫綿長(zhǎng)夜之后的期望之源。假如說(shuō)黑夜是光芒開(kāi)放前的等候，那么晨，便是這很多等候之后的那一刻所迸發(fā)出的光與熱，照亮、溫暖了整個(gè)國(guó)際。

晨，不只僅是那個(gè)特別的時(shí)段，更是一種力氣，一種呼喊，一種芳華的搏動(dòng)，一種光亮的聚集!

初中學(xué)生周記 篇4

年少輕狂的咱們，曾書(shū)寫(xiě)著自己的愿望，芳華時(shí)緊緊拽在手里的頑固，離別之時(shí)，只需紅紅的眼眶，緊緊拽著的手……和我那已被你容易改動(dòng)的情緒。

那天的正午，陽(yáng)光是溫順的，流露著那份哀傷，芳華是快樂(lè)而魯莽的，咱們卻將那年少時(shí)無(wú)知的憂慮掛在嘴邊。那天窗外飛散著撕碎的卷子漫天……樓下那條林蔭道上已蓋上了一層白色的紙屑，陽(yáng)光下，漫天遍地的尸??；一幢樓里傳出那響徹整個(gè)學(xué)校的喝彩，門(mén)口還有中考考場(chǎng)的字樣……閃閃發(fā)光，耀眼的讓人想哭。

在手中撕碎的不是單單的一張白紙，不是尋求那種振奮，而是將那份回想撕碎在自己的手里，一種初中日子在最終斗爭(zhēng)的回想，夾帶著芳華的苦楚，可卻能容易的挑起你的唇角，綻放那抹笑臉，彌漫出淡淡的溫馨。因咱們執(zhí)起過(guò)對(duì)方的雙手，一同走過(guò)了三年。

咱們擁在一同哭過(guò)，一同笑過(guò)，一同感動(dòng)過(guò)，乃至大大出手過(guò)……你是咱們的班主任，當(dāng)你站在講臺(tái)上，煩躁的教室變得緘默沉靜，變得為難，窗外殘損的卷子仍舊飄動(dòng)著，陽(yáng)光如此漠然溫馨，忽然這片壓抑的空間里傳出一聲聲的抽泣聲。

你抹去眼角的淚水，紅著眼眶，沙啞的聲響，彎下了腰，我榜首次見(jiàn)到這樣的您，咱們從前和你大吵大鬧，咱們從前和你開(kāi)過(guò)一個(gè)個(gè)打趣……可現(xiàn)在真的要分隔了嗎？你從前說(shuō)折腰是對(duì)人的敬重和承認(rèn)錯(cuò)誤的體現(xiàn)，所以你從來(lái)不愿意在一些工作上彎下腰。

頑固的芳華也逐步柔軟，你是教師，能夠教許多的學(xué)生，可是我只需一個(gè)初中班主任，三年過(guò)了，能夠改動(dòng)多少的事啊！芳華的頑固在最終的那一刻轟然破碎。作文

初中學(xué)生周記 篇5

再見(jiàn)了，母校，我深深?lèi)?ài)著的母校。

我站在平整的操場(chǎng)上，看著小花壇前的雕像高高地屹立著，兩頭的松樹(shù)似乎一個(gè)個(gè)驍勇的兵士，護(hù)衛(wèi)著美麗的學(xué)校。我心里有種說(shuō)不出的感動(dòng)！五年的小學(xué)日子已挨近結(jié)尾了，望著母校的一草一木，千思萬(wàn)緒不由涌上心頭：咱們行將脫離這兒，升入中學(xué)。咱們常常會(huì)聚在教室里讀書(shū)，那里彌漫著咱們每個(gè)同學(xué)的氣味，進(jìn)去看看吧！教室里，黑板報(bào)上那一張張?jiān)蹅兙闹谱?。美化的材料分外顯眼。左面是幾張金閃閃的獎(jiǎng)狀，我一眼看見(jiàn)了我的那張，那時(shí)我精心制作的“愛(ài)心飛船”似乎降落在了我心靈的機(jī)場(chǎng)……

在上一年科技節(jié)中的“巧手迎世博”立異大賽上，我突發(fā)奇想，想到了做一個(gè)世博交通工具，并給它起名為“愛(ài)心飛船”。光想沒(méi)有用，還得做。我用喜糖盒子做了車(chē)身，用三節(jié)相同的廢電池做了車(chē)輪，表明“陸”；用紙折成船，把車(chē)輪和車(chē)身別離放在上。下面，表明“?！?；用毛毽掉下來(lái)的茸毛插在車(chē)身兩頭，表明“空”。我期望用它共同的造型和它先進(jìn)的內(nèi)部技能，是更多的來(lái)上?？词啦?huì)的人享受到不怕交通堵塞的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。

那天，嚴(yán)教師報(bào)三等獎(jiǎng)，簽到我時(shí)，我笑了……

一陣溫暖的風(fēng)緩緩吹來(lái)，我回到了實(shí)際，但這段夸姣的回想就如剛發(fā)生過(guò)一般在我腦海中揮之不去。

母校，是您培育了我，是您教育了我，是您撫育了我。等我長(zhǎng)大后，我必定會(huì)回來(lái)看您的，就如南飛的燕子終將回來(lái)相同。母校，我行將離你而去，但我永久不會(huì)忘掉您——我常識(shí)的啟蒙者。

再見(jiàn)了，母校，我深深?lèi)?ài)著的母校！

初中學(xué)生周記 篇6

昨日，天氣晴朗，我和爸爸媽媽?xiě)阎駣^的心境到上海動(dòng)物園玩耍。

一進(jìn)大門(mén)，摩肩接踵，咱們順著人流來(lái)到了魚(yú)園。我看到了各式各樣、奇形怪狀、重未見(jiàn)過(guò)的魚(yú)，有的魚(yú)眼睛周?chē)泻艽蟮呐?，有的魚(yú)尾巴像一朵花，有的魚(yú)鼓這個(gè)大肚子，還有的魚(yú)倒著游。我發(fā)現(xiàn)魚(yú)的膽子很大，許多游客拿出照相機(jī)拍照片，而魚(yú)一點(diǎn)也不懼怕，依然無(wú)拘無(wú)束的游來(lái)游去。

接著，咱們來(lái)到了狗園，我看到了兩只“尋血狗”關(guān)在籠子里，我是第一次看到有這種姓名的狗，我瞪大眼睛獵奇地看著它們?cè)诨\子里，打開(kāi)嘴巴不斷地宣布“哈，哈，哈……”的聲響，如同在說(shuō)“給我點(diǎn)吃的東西吧！”我急速仍了兩個(gè)餅干給它們，只見(jiàn)它們吃得津津樂(lè)道，我心里像灌了蜜相同甜。

然后，咱們來(lái)到了企鵝園，我看到了企鵝能在不是天寒地凍的環(huán)境日子，驚奇極了。正在我想這些企鵝怎樣回事的時(shí)分，遽然，馴養(yǎng)員來(lái)了，她如同猜透了我的問(wèn)題相同，說(shuō)：“企額有十六種，只需兩種是在北極日子，它能在南極、陸地等不同的當(dāng)?shù)厝兆??！瘪Z養(yǎng)員把黃魚(yú)分給企鵝吃，有一只企鵝吃了六條，吃好的企鵝有的在水里飛快地游著，還有的站在石頭上曬太陽(yáng)，風(fēng)趣極了。

持續(xù)望前走，咱們看到了長(zhǎng)頸鹿，有一只長(zhǎng)頸鹿如同幾天沒(méi)有吃東西了，遽然，一個(gè)游客用手把黃瓜遞給長(zhǎng)頸鹿吃，長(zhǎng)頸鹿伸長(zhǎng)了脖子，但仍是差一點(diǎn)點(diǎn)。經(jīng)過(guò)不懈盡力，長(zhǎng)頸鹿總算用舌頭把黃瓜卷到了嘴里，就在這時(shí)分一陣風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)頸鹿的口水在太陽(yáng)照射下像一條條細(xì)繩在空中飄來(lái)飄去。

看完長(zhǎng)頸鹿，我看到有人在騎馬，我匆促跑上去問(wèn)：“騎馬幾元錢(qián)？”“十元?！庇?xùn)馬人說(shuō)。爸爸給我買(mǎi)了一張票，輪到我騎馬了，我的心境又激動(dòng)又嚴(yán)重。我當(dāng)心謹(jǐn)慎地坐在馬背上，身體緊緊貼住馬鞍，雙手緊緊捉住馬鞍上的把手，馬走了起來(lái)，我看到我的馬走得比他人的快，心想：我的馬肯定是最好的。遽然，后邊的一匹大馬超過(guò)了我的馬，我又想：大馬應(yīng)該比小馬走得快吧。走完了兩圈，下了馬，我心境也結(jié)壯了。

時(shí)刻過(guò)得真快，我和父母戀戀不舍地走出動(dòng)物園。

初中學(xué)生周記 篇7

初中學(xué)生周記大全300字

初中學(xué)生每周都寫(xiě)周記其實(shí)就是記錄自己生活中所見(jiàn)到或聽(tīng)到的事情罷了，以下是初中學(xué)生周記大全300字，歡迎瀏覽!

初中學(xué)生周記大全300字(一)

20xx年x月xx日 星期x 天氣：

寶靈觀

昨天，我的弟弟來(lái)我家玩，我熱情的招待他，然后媽媽說(shuō)：“如果你們明天能寫(xiě)一篇好作文，晚上我們就去寶靈觀廣場(chǎng)去玩?！?/p>

第二天的一大早，我和弟弟努力和認(rèn)真的寫(xiě)，足足他花了半個(gè)小時(shí)，而我花了一個(gè)小時(shí)，我想問(wèn)題是出在哪呢?我的速度慢，不對(duì)，我沒(méi)用心，不對(duì)，我想來(lái)想去說(shuō)：“不管了!反正寫(xiě)好就行?！睂?xiě)好了我就和弟弟玩電腦雙人小游戲。我玩一下，看一下天有沒(méi)有黑，唉!這是什么天呀!到現(xiàn)在還不黑，我要是有能調(diào)時(shí)間的東西那該有多好呀!那我就把天調(diào)到黑。我和弟弟只好等，等呀等天終于黑了，媽媽回來(lái)了我們就去寶靈觀廣場(chǎng)玩。我們先玩了打槍?zhuān)傻艿苊椴粶?zhǔn)，只好打了個(gè)氣球，而我瞄準(zhǔn)力很準(zhǔn)，所以打了15個(gè)氣球。可是浪費(fèi)20元，一個(gè)東西也沒(méi)打到，我好傷心，如果弟弟準(zhǔn)一點(diǎn)也好呀!

然后我們?nèi)ネ姹谋拇?，上面?xiě)著迪斯尼樂(lè)園。中間有一個(gè)灰太狼和紅太狼坐在一起，好像是守門(mén)員似的，我對(duì)灰太狼和紅太狼都打兩拳，可它們毫發(fā)無(wú)損，就像練了反彈功一樣。玩著玩著，我和弟弟有點(diǎn)渴，于是媽媽就去買(mǎi)水喝，還買(mǎi)了燒烤，我和弟弟大口大口的吃和喝著，然后媽媽去車(chē)子上，玩了一下，爸爸想睡覺(jué)了，叫我們回家，還洗了一個(gè)澡，回家睡覺(jué)真舒服，

今天玩的真爽呀!快樂(lè)的`星期天。

初中學(xué)生周記大全300字(二)

20xx年x月xx日 星期x 天氣：

累，但是我很開(kāi)心

‘王家豪,快起床。今天爸爸媽媽要加班，你在家給我打掃一下房間?！?，星期天都不讓我好好休息。不過(guò)，媽媽的話我不敢不聽(tīng)。我只能乖乖的起床了。

老虎不在家，猴子稱(chēng)大王。爸爸媽媽一走，我就開(kāi)始看電視。不一會(huì)就到中午了，突然我想起衛(wèi)生還沒(méi)打掃。一想起媽媽的嘮叨，我就趕緊行動(dòng)起來(lái)。

首先，我先把被子鋪平。然后，開(kāi)始掃地。地上的垃圾一點(diǎn)都不聽(tīng)話，老是跑來(lái)跑去，我費(fèi)了九牛二虎之力才把地掃干凈。最后，我再拖地。因?yàn)槲覜](méi)有把拖把擰干，我就把地板拖成個(gè)大花臉，一塊干一塊濕?？粗约旱慕茏鳎叶加悬c(diǎn)佩服自己了，而且，越看越像幅畫(huà)。干完，我又看見(jiàn)水池里還有幾個(gè)碗沒(méi)洗，我想還是把這幾個(gè)碗洗了吧。說(shuō)話間，我就拿來(lái)了抹布、洗潔精，馬上就開(kāi)始洗碗了?？赡苁窍礉嵕哦嗔耍刖拖褚粭l條泥鰍，哧溜一下就滑走了，急得我滿頭大汗。好不容易把碗洗好了，我都快累死了，想起媽媽每天不僅要上班，回來(lái)還要打掃衛(wèi)生，我這點(diǎn)累又算得了什么呢。

晚上爸爸媽媽回家，看見(jiàn)家里這么干凈，夸我是他們的好幫手。雖然，這個(gè)星期天很累，但是我很開(kāi)心。

初中學(xué)生周記大全300字(三)

20xx年x月xx日 星期x 天氣：

粗心的我

“叮鈴鈴......”早讀課的上課交響曲直飛到我們的耳中。

數(shù)學(xué)老師章老師搬來(lái)的一堆試卷，我的頭腦里有了一個(gè)概念：期中考試!老師讓我們把這本試卷中的期中試卷拿出來(lái)，再把其他的試卷交上去。

前幾個(gè)單元的數(shù)學(xué)測(cè)試，老師在發(fā)試卷的時(shí)候讓我們猜哪個(gè)同學(xué)得了最高分，同學(xué)們都說(shuō)：“李晟?！钡詈蟮慕Y(jié)果不是我，每次我的心里都很不是滋味。這次，我暗暗下了決心，一定要考個(gè)全班最高分!

拿到試卷，我很快答完題，認(rèn)真檢查了一遍。我想：這次沒(méi)有100分，最少也會(huì)有98分。下午試卷發(fā)下來(lái)了。我一看，94分。心想：真不應(yīng)該啊。我看了一下，試卷的前半部分全是正確的!可是，翻過(guò)來(lái)一看，傻眼了，錯(cuò)題已經(jīng)“稱(chēng)霸一方”、“興風(fēng)作浪”起來(lái)。

我太粗心了，總是錯(cuò)在不該錯(cuò)的地方。我發(fā)誓：一定要改掉這個(gè)該死的壞毛病。