五年級班級作文

五年級班級作文。

一說到作文，相信大家都不陌生吧，作文讓我們的思維變得更加靈活，作文在寫好后大家最好能多讀幾遍，就會發(fā)現(xiàn)一些需要修改的地方，那么你是否在尋找作文的模板呢？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上五年級班級作文，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

五年級班級作文(篇1)

時光飛逝，轉(zhuǎn)眼間，難忘的小學(xué)六年一閃而過，而六年來班里發(fā)生的每一件趣事，又浮現(xiàn)在了我的腦海中，使我陷入了深深地回憶……

事件一 連鎖反應(yīng)

話說有一天，班里的一些男同學(xué)在學(xué)校走廊里的狹小空間里玩耍，大家打打鬧鬧，好不熱鬧。突然，有一件“驚天動地”的事情發(fā)生了，小高同學(xué)在和同學(xué)們打鬧時，被人絆了一下，直沖云大哥“飛”了過去。而云大哥正被另一個打鬧的場面逗得哈哈大笑，對即將到來的危險(xiǎn)毫不知情。突然間，云大哥發(fā)現(xiàn)有個“導(dǎo)彈”飛了過來，可在躲閃已經(jīng)來不及了，接著，就聽到了三聲響亮的嚎叫——除了小高和云大哥的叫聲外，還有小朱的——云大哥用自己的大門牙毫不留情地啃了同樣在打鬧的小朱的頭。就這樣可憐的小朱成了這次連鎖反應(yīng)最終的受害者。

事件二 調(diào)包事件

一次考數(shù)學(xué)，同學(xué)們在考場上奮筆疾書，兩節(jié)課后，試卷被收了上去，老師把卷放到了講桌上，就回到了辦公室，同學(xué)們也放學(xué)回家了，而小謝沒走。他等同學(xué)們都出去后，將自己的名字和盧寶寶的換了一下，然后心安理得地走了。下午，老師才拿走了卷，判完了之后，來到了教室，把全班的'成績從頭到尾地念了一遍。最后，還特別批評了盧寶寶，說他不應(yīng)該得70多分這個分?jǐn)?shù)，上課很不認(rèn)真。盧寶寶很不服氣，就向老師報(bào)告，說自己的卷被調(diào)包了。經(jīng)老師同意后，便一個接一個地檢查同學(xué)們的試卷，終于，他找到了小謝的頭上，又把卷調(diào)了回來。“調(diào)包事件”宣告結(jié)束……

事件三 跳繩傳奇

自從包老師成為我們的班主任開始，同學(xué)們便在他的帶領(lǐng)下，開始跳大繩。于是，原本早晨早讀的時間被跳繩“占領(lǐng)”了。同學(xué)們每天早早地來到學(xué)校，就把書包放到操場邊，跳起大繩來。說也奇怪，原來一上課就犯困的我們竟變得朝氣蓬勃，上課格外認(rèn)真。這兩個學(xué)期，我們天天去跳大繩，刮風(fēng)下雨絕不間斷。也正是這個原因，有一條大繩“壯烈犧牲”了——他被我們磨壞了，不過，我們的身體也越來越好，學(xué)習(xí)的勁頭也越來越大了。

這些故事，是我美好的童年中美好的回憶；這些故事，我終身難忘。

五年級班級作文(篇2)

又是一個雙休日，我拖著書包回到了家，看了看已經(jīng)熟悉不能再熟悉的書桌，突然，一本綠色的新書映入我的眼簾，它包著嶄新的書皮，上面寫著幾個黑色大字——筆尖下的回憶，在太陽的照射下，反射著美麗的秋光，這可是我們班出的第一本新書——《筆尖下的回憶》！

說起這一本書的來歷，我們班的楊老師和同學(xué)們可驕傲著呢！《筆尖下的回憶》是楊老師利用暑假的休息時間，不知道經(jīng)歷過多少個日日夜夜，才辛辛苦苦地給我們制作出來的。當(dāng)老師告訴我們這個好消息時，全班同學(xué)個個歡呼躍雀，好不激動！我興奮地想沖出校門，告訴世界上的每一個人，我們五（2）班出新書啦！我們出了第一本屬于自己的作文集！

這本書里有哪些精彩的內(nèi)容，有多少篇優(yōu)美的文章，有自己的習(xí)作嗎？一大堆的問號立馬從我的腦海里蹦了出來。等老師把這新書發(fā)給我時，我仔細(xì)地打量著他，他身穿一件淺綠色的外衣，上面印有幾個醒目的黑色大字“筆尖下的回憶”，我迫不及待地翻開第一頁，是楊老師寫的《序》，字里行間飽含著楊老師對我們的殷切希望。我急忙翻開作文集津津有味地讀了起來，吳君毅的文章讓我滿面流淚，陳彥章的習(xí)作讓我暴跳如雷，周林偉的文字讓我浮想聯(lián)翩……同學(xué)們的一篇篇佳作，都是那么的精彩，讓我受益匪淺。

《筆尖下的回憶》這本書，記錄著我們四年級生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，也是我們五（2）班同學(xué)們童年最美好的回憶！

五年級班級作文(篇3)

小學(xué)五年以來，今天是我們第一次迎來了令人興奮不已的元旦班級聯(lián)歡會。

下午，教室里張燈結(jié)彩，黑板上已經(jīng)畫滿喜慶的圖案，門上早已貼上對聯(lián)，班級里充滿歡樂、激動的氣氛。我們則帶上零食，飲料，高興地參加聯(lián)歡會。

在主持人張?zhí)K鵬和何肖語的主持下，聯(lián)歡會開始了，各小組都準(zhǔn)備了零食和精彩的節(jié)目。我們雛鷹小組也拿出面包、薯片、壽司、拐杖糖、雞蛋餅······邊吃邊觀看各小組的表演。

輪到我們組了，我們激動不已地走上臺，開始表演《我們共同的家園》?！靶◆~，你看，我們的家園真漂亮，小草遍地，空氣清新極了，走！我倆逛逛去！”楊耀輝有感情地誦出。蝴蝶姐姐！蝴蝶姐姐······”我有點(diǎn)緊張，腿有點(diǎn)抖，當(dāng)聽到同學(xué)們熱烈的掌聲時，我開始放松下來。高聲誦出“姐姐！你看！我們的家園又恢復(fù)了往日的生機(jī)，這樣的環(huán)境真美！······結(jié)尾，我們大聲喊出我們要突出的主題：“對，我們要和睦相處，保護(hù)環(huán)境，共建美好家園，耶！”在掌聲中，我們有秩序地回到座位上觀看下一組精彩的表演。

同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩，有小品，相聲，唱歌，跳舞······

每一個節(jié)目大家都十分投入，同學(xué)們看得連連鼓掌。

最后，是抽賀卡的時間。先前，每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一張賀卡，在上面寫上祝福的話，等到哪一位同學(xué)抽到賀卡后，再在上面寫上被送同學(xué)的名字，十分有創(chuàng)意。我們把寫好的賀卡放到一個空包里，抽賀卡就開始了！

“雛鷹小組！哦，老師讓我們?nèi)コ橘R卡了。我閉眼一抽，一個白色信封！我打開一看：

同學(xué)，祝你在猴年里，萬事如意，開開心心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，一帆風(fēng)順！

五年級班級作文(篇4)

一年一度的圣誕節(jié)就要來到了，我們別提有多高興了，更讓我高興的是在班干部的精心準(zhǔn)備與組織下我們舉辦了一次快樂無比的圣誕狂歡會。

星期四下午，我懷著快樂的心情早早來到學(xué)校教室，在我推門的剎那間我簡直驚呆了，教室里燈管之間掛著金光閃閃的彩條，彩條之間系著五顏六色的氣球，窗戶上的玻璃上粘著圣誕小精靈，很是可愛。再向前看，黑板上掛著著紅紅的燈籠，一派喜氣洋洋的景象，增添了節(jié)日的氣氛，再看看黑板上畫著可愛的雪人和氣球，讓人看了不禁笑起來。

大約3點(diǎn)整，由我們班干部及主持人精心準(zhǔn)備的圣誕狂歡會在全班同學(xué)熱烈的歡呼聲中拉開帷幕。首先，上場的是由本班的兩位小歌唱家梁?？岛蜕觋枎Ыo我們的魔術(shù)，全班同學(xué)都被他們震住了，魔術(shù)完了，臺下響起雷鳴般的掌聲。

精彩有節(jié)目一個接一個進(jìn)行，給我印象最深的是孟姝彤的拉丁舞，首先，只見他緩緩的走向舞臺中間，站到教室中間后，她先定了定神。然后從音樂響了起來起來。她跳完了同樣獲得了雷鳴般的掌聲。

節(jié)目一個個進(jìn)行著，有韓詩睿等人演的小品、荊一銘等人唱的歌等等節(jié)目都贏得了熱烈的掌聲。不知不覺3節(jié)課時間就過去了。我們不得不結(jié)束這次活動。這次的活動不僅讓我收獲了快樂，也為我們枯燥乏味的復(fù)習(xí)生活增添了一些樂趣。真是一舉兩得??！

五年級班級作文(篇5)

最近在班級里發(fā)生了一件事。

班級里有好幾個學(xué)習(xí)差的同學(xué)。老師分別在這幾個同學(xué)的旁邊分配了幾個好的同學(xué)。著幾個好同學(xué)果然沒有辜負(fù)老師重望，比如說斯金澤吧：坐在斯金澤旁邊的是丁澤烽。丁澤烽學(xué)習(xí)不好，就是因?yàn)樗菇饾刹粩嗟囟酱偬嵝?，才讓丁澤烽的學(xué)習(xí)好轉(zhuǎn)了。

還有許琳苡，她旁邊的是王君。王君的成績很差，因?yàn)樵S琳苡的影響，王君的成績也因此提升了。

許琳苡前面坐的是揚(yáng)興龍，他是今年剛轉(zhuǎn)來的。他是從四川轉(zhuǎn)來的，在他小時候發(fā)過一次高燒，腦子有點(diǎn)不太清楚，所以學(xué)習(xí)成績很差。因?yàn)橛辛怂耐赖膸椭?，幫他遠(yuǎn)離了困境。

班里因?yàn)橛辛诉@些同學(xué)而變得豐富多彩。

五年級班級作文(篇6)

呀！我們班真是“高手”如云，每個人都是身懷絕技，讓你大吃一驚，特別是那“四大天王”。

搞笑天王。

說起搞笑，趙津玉真是名不虛傳！那一天，我的英語半期考試只得了 。 分，平時成績好的我一下子就哭了。坐在我前面的趙津玉最看不得別人哭了。連忙做了一個豬頭的樣子，讓我開心?？晌艺J(rèn)為他是在嘲笑我，就越哭越厲害，他只好使出他的獨(dú)門絕技——印度改良版草裙舞。

只見他左手舉起做成七字形，右手垂著做成L字形，吧大衣脫下來捆在腰上，屁股還左一扭，右一扭。笑得我從椅子上一屁股坐到了地上，一下子吧不愉快的成績網(wǎng)的一干二凈了。你說他搞笑不？

書呆子天王——程鈺珊。

不妨告訴你一個夸張的小秘密。程鈺珊三歲識千字，五歲可背《三字經(jīng)》，七歲就能看小說。說起話來滔滔不絕、頭頭是道。

記得上個月我?guī)Я艘槐尽恫杌ㄅ穪韺W(xué)?？?。剛從書包里拿出來，只見程鈺珊以飛毛腿的速度跑過來，迅雷不及掩耳的搶了就跑，并說：“下午放學(xué)時還給你”。

時間一會兒溜走了。中午，我打了飯回到教室，看見她還在看書，就走過去，叫了她三聲，她才說：“啊，吃飯了?。俊?。說她是個“書呆子”，你看，不假吧！

大力士天王——肖仲凌。

班上就數(shù)他力氣最大了。別看他身體笨拙，可是他力能舉鼎呢！上個星期 ，曹秋成帶了一本《賽爾號》。全班男同學(xué)一擁而上。

“撲通”我和曹秋成的桌子都倒在了地上，我抬了好幾次也抬不起來，肖仲凌看見了，挽了挽衣袖，腿一蹲，手把桌子的鐵條握住。突然手一用力，桌子又重新站了起來。真是不鳴則已，一鳴驚人呀！

口水天王——曹秋成。

曹秋成是我的同桌，記得上個月開學(xué)。一個暑假沒見，一來到學(xué)校就和趙津玉聊起了天，說：“趙兄，一個寒假沒見還好吧。好了就聊到這里吧！”

只見趙津玉身上已經(jīng)口水流成了河，桌子上也到處都是曹秋成的口水。

趙津玉大叫到：“曹秋成同學(xué)！你不口干嗎？說話請不要打標(biāo)點(diǎn)行不，現(xiàn)在請把你的嘴閉上。”

說完，只見曹秋成說了一句：“好，下次小心就是了”只見又從他嘴里又掉下來一溜口水。我在旁邊看見了無語了！

你說我們這個五一班是不是個個身懷絕技呢。其實(shí)不止是這四個天王，還有很多個人都很厲害，我就不一一介紹了。要是你還想更深入了解，就加入我們這個深藏不露的班集體來吧。

五年級班級作文(篇7)

提到咱們班，那可是“八仙過海，各顯神通。”我們班有八大族，有“睡蟲族”、“接話族”、“數(shù)學(xué)組”、“數(shù)學(xué)族“、“語文族”、“作文頭痛族”等。今天我就來說說我們班那三個副族“接話族”。

接話族

接話族是名副其實(shí)的愛接話，一到老師上課，他們就在桌子下面偷偷的說話，同學(xué)聽見了，他不揭穿，反而把自己知道的也給接過去，老師一拍講桌，他們才短暫地停止，只要一有時間，他們還是無止無休地談?wù)摗?/p>

最讓老師頭疼的“作文頭痛族”占我們班的一半還多，8個班的差生都被分了進(jìn)來。其中，包括作文頭痛族。

作文頭痛族

對于他們來說，是天不怕地不怕，就怕寫作文?？?，這一節(jié)是作文課，他們有的抓耳撓腮，有的猛抓頭皮，還有的搖頭晃腦就是寫不出來，老師也給過他們好幾個題材了，可是他們只寫老師給他們說的，其他的還是一竅不通。

睡仙族

睡仙族只占我們班的五分之一，連老師也拿他們沒法子。上課時，他們只要一有機(jī)會就趴在桌子上呼呼大睡，不管是在老師寫字時還是看書時，只要一有機(jī)會，他們便會看準(zhǔn)時機(jī)。他們似乎睡不夠，連課下都“呼呼”大睡。對于這一族，我實(shí)在是太敬佩了。

我們班是八仙過海各顯神通，你完全可以問我其他族的情況哦。

五年級班級作文(篇8)

今天是星期五，我們的宋葛軍老師心情本來很好的，可是，“你干什么，不想活了，你動我干啥”聽！我們班的刁艷麗又和王瑞含吵起來了。唉！這對冤家什么時候才能和平呀。

沒辦法，宋老師只能去維護(hù)正義，制止他們吵架?？墒?，宋老師越是制止越厲害，王瑞含還拿起了鉛皮往刁艷麗手上畫，一道大口子在刁艷麗的手上顯現(xiàn)出來。宋老師見這個情景，大發(fā)雷霆，同學(xué)們看見老師生氣了。趕緊回到座位。宋老師也像唐僧一樣念起了緊箍咒，把王瑞含好一個批。又叫來了刁艷麗的家長，把她送到醫(yī)院。這讓我想起了一年級的時候，王日樊和尤心怡剛來不到一個月就看人家刁艷麗不順眼，就“鷹爪，鷹撓?！钡拇蛉思?。把刁艷麗打的屁滾尿流。都不敢上學(xué)了。唉，我們班的戰(zhàn)爭從一年級就沒有停止過。就算能讓他們停戰(zhàn)一個星期也好呀！

刁艷麗去了醫(yī)院，我們班才平靜下來。不過，安寧不到兩節(jié)課，刁艷麗又回來了，她還埋怨道：“你看你給我劃得，疼死我了?！睉?zhàn)爭再次爆發(fā)，這次竟然讓高校長給聽見了，尤心怡看見了，知道大事不妙，匆匆跑去廁所，我也跟著去了。后來聽玉秀說：“高校長把他們倆給皮蛋炒肉了，還給我們班扣了5分班級分，丁老師一聽，直接火冒三丈，說如果以后他們在這樣，就扣他們一人10面動車獎?wù)录由献鳂I(yè)雙倍?！蔽乙宦犃⒖虈樍艘淮筇鳂I(yè)本來就超多，現(xiàn)在又雙倍，那不的累個半死呀！

看來他們也怕了，整整一天都沒有再次打架，讓我們平靜的度過了一個美好的下午。

回到了家里，剛準(zhǔn)備寫作業(yè)，王艷麗就給我打電話。說王瑞含給她打電話跟她鬧。我一聽驚得我差點(diǎn)當(dāng)場暈倒，他們竟然學(xué)校里打，在家里還打電話鬧，依我看，他們都可以參加吉尼斯世界紀(jì)錄得上冠軍了。

五年級班級作文(篇9)

“今天天氣好晴朗,處處好風(fēng)光……”哈哈，今天老師說要舉行奧運(yùn)會知識競賽呢！哈，對了，我拿個數(shù)碼相機(jī)去把場面拍下來吧。我飛身奔向教室，拍下珍貴的一幕一幕吧……

第一張：

環(huán)顧四周，我的目光聚集在黑板上，黑板中間畫著一個大大的奧運(yùn)會會徽——中國印·舞動的北京。“喜迎奧運(yùn)”幾個大字鮮紅奪目，周圍加以國旗，鮮花點(diǎn)綴，好漂亮啊。聽我們才女郝萌說：“你們知道嗎？北京奧運(yùn)會這個‘京’字代表了中國五千年來的文化，代表了中國歷史上的第一次奧運(yùn)會，同時也讓北京舞動起來?！辈焕⑹俏覀儼嗟牟排冒舭　︵?。

第二張：

參賽隊(duì)員出場了，他們雄赳赳氣昂昂的向我們揮手致意，凌峰隊(duì)的隊(duì)員是郝萌，虎繼威，陳奕仁;龍虎隊(duì)的隊(duì)員分別是:馮梧桐，徐琪，孔祥禎。他們雙方胸有成竹，熱血沸騰。下面的啦啦隊(duì)隊(duì)員也熱血沸騰，又是鼓掌又是呼號：“凌峰，凌峰，永爭先鋒。”“龍虎，龍虎，生龍活虎?！蓖?，好振奮人心?。　︵?。

第三張：

比賽正式開始第一輪是必答題，裁判出給徐琪的題是：“古代奧運(yùn)會的創(chuàng)始人是誰？”過了兩三秒之后，我心里想，哈哈也不過如此啊！“是伊菲圖斯！”徐琪胸有成竹的回答，立即贏得掌聲陣陣。第二題：“現(xiàn)代奧林匹克的創(chuàng)始人是誰？”“是，是，是國際奧委會第二任主席——顧拜旦?！辈诲e，真是太棒了。郝萌長長的舒了一口氣，拍拍胸口，心里七上八下緊張極了！——喀嚓。

第四張：

這次是我們隊(duì)員的搶答題，裁判出來第一題：“國際奧委會的第一任主席是誰？”場上鴉雀無聲，誰都沒舉手，放棄，可惜，可惜是也。第二題：“奧林匹克日是哪一天？”哈，也太簡單了。董笑寒飛快的舉起手來，卻已經(jīng)落在張靜涵后面:“是每年的六月二十三日！”不錯嗎！——喀嚓。

第五張：

凌峰隊(duì)和龍虎隊(duì)以210分：140分贏得了冠軍，他們得意洋洋，但是比賽重要的還是參與嘛！龍虎隊(duì)并不氣餒。兩隊(duì)隊(duì)員緊緊地握手，熱烈的擁抱，好感人啊！——喀嚓。

精選閱讀

五年級班級作文八篇

作文不僅是一種學(xué)習(xí)的方式，更是一種表達(dá)自我的途徑。它能夠幫助我們反思和總結(jié)自己曾經(jīng)的經(jīng)驗(yàn)和成長，更能夠展現(xiàn)出我們對文字的熱愛。所以，我們應(yīng)該把寫作當(dāng)作每天必須完成的任務(wù)來看待，至少每天要花半個小時去寫作。那么，我們通常是如何開始寫作文的呢？接下來的這篇文章將重點(diǎn)討論“五年級班級作文”的重要性和價值，并期待您能關(guān)注我們網(wǎng)站的最新動態(tài)，并及時做出相應(yīng)的處理。

五年級班級作文【篇1】

上個星期五晚上，我們?nèi)ト嗣駨V場進(jìn)行了賣書活動。

我們把攤子擺在了顯眼的位置，手忙腳亂之后就開始吆喝了?？墒切Ч⒉蝗缫?，于是王欣怡要我和任亞慶去跑街。我拿著幾本漫畫書和磁帶、光盤，任亞慶拿的英語書。

一開始生意并不好。我分析原因：一是漫畫書家長不讓看，英語書小孩看不懂；二是我們沒推銷好；三、那些家長不領(lǐng)情。于是我和任亞慶去換書，也不咋地，我們又去換。

這次比前兩次好多了，賣出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。我們給她的媽媽解釋這次活動的目的，她終于動心了，待到找錢時，我們才意識到一個更大的難題——沒零錢，要找85塊錢（因?yàn)槟菚r一張紅票子）我只有83塊錢，任亞慶有10塊錢，因?yàn)槲业亩际橇沐X，所以她媽媽說星期一再給我們。

經(jīng)過這一次，我和任亞慶的經(jīng)驗(yàn)豐富了些。

"叔叔阿姨，為自己的孩子買本書嗎？"

“這本書很好看的，可以用來娛樂，能夠輕松心情，讓您開心?！蔽液腿蝸啈c攔劫一位家長滔滔不絕。

“這是什么書??？”阿姨和叔叔齊問。

“《湯姆？索亞歷險(xiǎn)記》和《童年》是世界名著，看完可以提高寫作水平，增長見識，里面還有很多好詞好句，為自己的孩子買一本吧！還可以自己看呀?！?/p>

“這些是《兒童文學(xué)》，不僅能給孩子們帶來知識，還能讓他們知道怎樣與同學(xué)相處，這些沒有名著那么深奧，易懂一些。而且書里面都是一些有趣的故事，可以放松心情?！比蝸啈c接著說。

“你們?yōu)槭裁匆I書呢？目的是什么呢？”阿姨問道。

“因?yàn)榱粌和?jié)要布置教室嘛，我們準(zhǔn)備自籌活動經(jīng)費(fèi)，所以借此機(jī)會出來鍛煉?！蔽液腿蝸啈c一唱一和。

叔叔阿姨聽完二話不說，從我和任亞慶手中各買了一本書?！疤昧?！又賣了兩本！”我和任亞慶擊掌歡慶。

到活動結(jié)束，我倆的11路車快報(bào)廢了，但是我們Veryhappy！

五年級班級作文【篇2】

“如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想？你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗？我想問你，為未來帶來了什么？在生活的倉庫里，我們不應(yīng)該只是個無窮盡的支付者。”

聽到這句話，你會想到誰？——雷鋒，一個極其普通小戰(zhàn)士，可說起他的名字，卻家喻戶曉。一提起他，我們都會不由自主地翹起大拇指，稱贊他。

但，我們身邊也有很多“雷鋒”。

隨著雷鋒精神的發(fā)揚(yáng)，越來越多的'人民雷鋒學(xué)習(xí)，成為一個個“小雷鋒”?！皫椭鷦e人，快樂自己”的理念植入了人們的腦中。雷鋒叔叔的“釘子精神”也被廣泛流傳。

說起我身邊的“小雷鋒”，就是我們的班長郝子璇了。她總是愛“多管閑事”，幫助別人。她不辭辛苦，精心管理著辦理大大小小的事情。她很開朗，總是笑著去幫助別人，把快樂也傳給其他人。上會圖書跳蚤市場結(jié)束后，因?yàn)閳D書管理有些異樣，她和田梓涵竟從4點(diǎn)忙到將近7點(diǎn)。天黑漆漆的，可是我們心里卻暖洋洋的。

人的生命是有限的，可是，為人民服務(wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)之中去。

這就是我們班的小雷鋒，你欣賞她嗎？

五年級班級作文【篇3】

小學(xué)五年以來，今天是我們第一次迎來了令人興奮不已的元旦班級聯(lián)歡會。

下午，教室里張燈結(jié)彩，黑板上已經(jīng)畫滿喜慶的圖案，門上早已貼上對聯(lián)，班級里充滿歡樂、激動的氣氛。我們則帶上零食，飲料，高興地參加聯(lián)歡會。

在主持人張?zhí)K鵬和何肖語的主持下，聯(lián)歡會開始了，各小組都準(zhǔn)備了零食和精彩的節(jié)目。我們雛鷹小組也拿出面包、薯片、壽司、拐杖糖、雞蛋餅······邊吃邊觀看各小組的表演。

輪到我們組了，我們激動不已地走上臺，開始表演《我們共同的家園》?！靶◆~，你看，我們的家園真漂亮，小草遍地，空氣清新極了，走！我倆逛逛去！”楊耀輝有感情地誦出。蝴蝶姐姐！蝴蝶姐姐······”我有點(diǎn)緊張，腿有點(diǎn)抖，當(dāng)聽到同學(xué)們熱烈的掌聲時，我開始放松下來。高聲誦出“姐姐！你看！我們的家園又恢復(fù)了往日的生機(jī)，這樣的環(huán)境真美！······結(jié)尾，我們大聲喊出我們要突出的主題：“對，我們要和睦相處，保護(hù)環(huán)境，共建美好家園，耶！”在掌聲中，我們有秩序地回到座位上觀看下一組精彩的表演。

同學(xué)們的節(jié)目豐富多彩，有小品，相聲，唱歌，跳舞······

每一個節(jié)目大家都十分投入，同學(xué)們看得連連鼓掌。

最后，是抽賀卡的時間。先前，每一位同學(xué)都準(zhǔn)備一張賀卡，在上面寫上祝福的話，等到哪一位同學(xué)抽到賀卡后，再在上面寫上被送同學(xué)的名字，十分有創(chuàng)意。我們把寫好的賀卡放到一個空包里，抽賀卡就開始了！

“雛鷹小組！哦，老師讓我們?nèi)コ橘R卡了。我閉眼一抽，一個白色信封！我打開一看：

同學(xué)，祝你在猴年里，萬事如意，開開心心，學(xué)習(xí)進(jìn)步，一帆風(fēng)順！

童啟星同學(xué)

20xx年12月31日

各小組都抽到了賀卡，也收到了不同的新年祝福！

愉快的時光總是那么短暫，聯(lián)歡結(jié)束后，同學(xué)們?nèi)匀徊辉鸽x去。我看著手中的賀卡和大家一樣高興，除了激動，興奮，心里還涌出一種酸酸的感覺。因?yàn)榻衲暌苍S是我們最后一次集體聚會，明年這個時候，同學(xué)們都會在不同的學(xué)校，不同的班級上課。愿這張?zhí)貏e的賀卡給大家?guī)砻篮米８?，也給我們留下永久的紀(jì)念。

讓我們記住這次聚會，為美好的明天加油！

五年級班級作文【篇4】

一班，對我而言是一個凝聚力強(qiáng)、充滿溫暖的班集體，我們38個同學(xué)一起學(xué)習(xí)，一起游戲，一起欣賞最優(yōu)秀的文章，一起評價最流行的音樂，一起討論最精彩的賽事。在這里，有我們的希望，有我們的夢想，有我們的快樂，有我們的故事，更有我們永遠(yuǎn)不變的友情！

我們是優(yōu)秀的，即使不比其他班好，但也不比他們差。剛剛進(jìn)入七年級時，我們38個同學(xué)走進(jìn)了這個班記，走到了一起，那時，我們班并非是一個優(yōu)秀的班集體，我們之間并沒有什么感覺，是陌生的。我們知道，現(xiàn)在自己不是最棒的，但以后我們一定是最棒的。我們在起跑上開始了努力，課上我們認(rèn)真聽講，課下我們圍在一起討論難題，我們在一起努力著，也在一起進(jìn)步著。

我們是一個凝聚力強(qiáng)的班級，雖凝聚力強(qiáng)，卻算不上團(tuán)結(jié)。因?yàn)橛袝r會因一些小事情引起大家的糾紛，但經(jīng)過老師和班干部的努力，這些事件也一一平息。我們是一個精神面貌很好的班級，在大課間時，我們班可以大聲的喊出我們班的口號，展現(xiàn)我們的風(fēng)采。我們是一個活潑、充滿生機(jī)的班級，就像剛出生的小草一樣勃勃生機(jī)。我們是快樂的班級，當(dāng)我們拿了雙優(yōu)標(biāo)兵班時，我們是開心的；當(dāng)我們在學(xué)校組織的運(yùn)動會當(dāng)中，贏得了第三名，我們整個班歡呼起來。我們班的榮譽(yù)是牽引著我們心靈的，當(dāng)班級拿了雙優(yōu)班時，我們并不是氣餒的，而是鼓滿士氣的，因?yàn)槲覀儓?jiān)信即使這次沒有做好，下次可以做得更好。有優(yōu)點(diǎn)就有缺點(diǎn)，我們班也有缺點(diǎn)，例如紀(jì)律不是很好，紀(jì)律是一個很大的問題，因?yàn)橐粋€班的紀(jì)律關(guān)系著這個班在其他老師心中的印象。我認(rèn)為，每個同學(xué)應(yīng)該做好自己的本分，俗話說“兩個巴掌拍不響”。當(dāng)然，班干部也應(yīng)該恪守自己的職責(zé)，不要自己沒有做好，就去管理別人。

我們班的陳俏霖，是一個工作能力很強(qiáng)的人，也是我們班的班長。她總能很好的管理我們的班級，讓同學(xué)們很愿意聽他的指揮。他在班里人緣也非常好，可以跟大家和諧相處。

還有我，我雖然在班里是管紀(jì)律的，但我自身認(rèn)為沒有陳俏霖做得好，因?yàn)樗偰茏尠嗬锿瑢W(xué)安靜下來，而我有時候卻束手無措，我要好好向他學(xué)習(xí)。

我認(rèn)為，我們班每個同學(xué)都是優(yōu)秀的，每個人有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn)，但如果學(xué)會取長補(bǔ)短，每個人都可以成為優(yōu)秀的一員。而我們每個人各盡所能的為班級做貢獻(xiàn)，這樣我們的班級就可以成為最優(yōu)秀的班級。

現(xiàn)在，雖然我們的班級不是最優(yōu)秀的，但在我心中，在我們班同學(xué)的心中，是最棒的，也是我們引以為傲的'。

五年級班級作文【篇5】

下午，要舉行聯(lián)歡會了。我們一聽到通知，互相對視了幾眼，教室的頂差點(diǎn)就掀翻了，窗戶的玻璃都快震碎了。

聯(lián)歡會開始了，先舉行的“擊鼓傳花”的游戲，最有意的要數(shù)“搶板凳”游戲了。游戲前，我們這組每個人都磨拳擦掌，表面上的樣子看上去十分自信，可心里卻緊張得很，而我卻不緊張，因?yàn)橐郧巴孢^，現(xiàn)在玩起來已經(jīng)胸有成竹了。

游戲規(guī)則是這樣的：我們九個同學(xué)圍成一個圈，在中間放上八張板凳，老師一放音樂就要圍著板凳走，音樂一停，每人要馬上搶一張板凳坐下，誰沒搶到，那個人就會淘汰。拿下一張板凳后游戲繼續(xù)，最后一輪游戲，誰搶到板凳為獲勝者。

第一輪游戲開始了，老師放響了音樂，我們圍著板凳轉(zhuǎn)了起來，我雙眼似乎凝結(jié)了，死死地盯著一張板凳，說時遲那時快，老師停止了音樂，我趕快靠在身邊的板凳上，總算高枕無憂了。一轉(zhuǎn)頭，發(fā)現(xiàn)解雨程和向祥翔正在尋找板凳，向祥翊發(fā)現(xiàn)后用百米沖刺的速度沖了過去，解雨程也不甘落后，可惜，晚了一步，只好去當(dāng)觀眾了。

每輪游戲我過五關(guān)斬六將，到了最后的一輪游戲，音樂放響后，我和王旻應(yīng)pk，雖然我胸有成竹，但心里還是充滿了緊張氣，似乎這種氣要把我充成氣球，飛上天去。我緊緊地盯著板凳，像老虎找到了獵物一樣，音樂一停，我像失去了控制，拼命地向板凳上擠去，結(jié)果成了獲勝者，我的臉上流出勝利的汗珠。

下課鈴響了，同學(xué)們還意猶未盡，這真是一次開心的聯(lián)歡會呀！

五年級班級作文【篇6】

“這姓陳的真該死！”我使勁的把手中的書“啪”的`扔在課桌上，氣呼呼地坐在凳子上。

自從我坐到那個陳浩東后面那桌，他就成天罵我，罵來罵去也就這幾句，一點(diǎn)兒也沒新意，我的耳朵都聽出老繭來了。每次好好跟他說話時，他總是要罵上我?guī)拙洌盐覛獾脻M腔怒火。我想罵他，但他說起臟話來總是說不完，我也不知到該罵些什么。有一回中午，他又在向我展示他那“絕活”了。他滔滔不絕的罵著我，我也罵他?？伤R起來多帶勁兒啊，聲音沒過了我的聲音。他那張“出口成臟”的嘴就像機(jī)關(guān)槍一樣不停地朝我“發(fā)射子彈”，而我總是一步步的被他擊退。我沒力氣在罵他了。怎么辦呢？我想著想著?？纯催@姓陳的多驕傲呀，我越聽越煩、越聽越火，嘴上罵不過他，那我就在心里罵，罵死他！我就想先忍住，待會兒再告訴老師。我就先忍了一會兒，可他罵得實(shí)在是太過分了，太離譜了。突然，我想到了“假哭”。事已至此，只好先試試了，勝敗在此一舉。于是，我就裝出要哭的第一步，然后摘下眼鏡，趴在桌子上，雙手抱住，再把頭埋向雙臂里，最后再發(fā)出哭的聲音。這下，姓陳的有點(diǎn)慌了。他把好像頭低下，用手碰了碰我，還說：“喂，喂……”我感覺時機(jī)到了，就迅速地抓起旁邊的筆袋朝前面扇過去，然后再迅速戴上眼鏡看看情況如何。呈現(xiàn)在我面前的是用手捂著臉的陳浩東和他捧腹大笑的同桌。我立刻明白了是怎么回事，也笑了起來?！澳恪恪ミ稀标惡茤|指著我說不出話來了。我當(dāng)時可是看都沒看就扇了過去，哪只會扇的那么準(zhǔn)。

因?yàn)橛霉P袋扇了他一下，報(bào)了仇，所以我樂了一個下午!還在心里大喊：“哈哈哈……我終于為自己報(bào)仇雪恨啦！”

五年級班級作文【篇7】

星期五下午，校長和主任等一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)檢查了學(xué)校所有班級的班級布置，現(xiàn)在我就來談?wù)剬@次令人難忘的檢查吧!

星期四晚上，當(dāng)我得知明天學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要來檢查班級布置，并讓我們穿校服戴紅領(lǐng)巾到學(xué)校的時候，心里十分緊張，生怕我們準(zhǔn)備不夠充分，影響班級的評比。

第二天一早，我們就穿戴整齊來到了學(xué)校，可老師告訴我們，評比在下午進(jìn)行，我們又輕輕舒了口氣。一轉(zhuǎn)眼到了下午第一節(jié)課，我們?nèi)滩蛔《技娂娞匠鲱^去看檢查團(tuán)檢查到了哪間教室。一班，二班，三班，檢查到三班的時候，我們的心都提到了嗓子眼，因?yàn)橄乱粋€就是我們班了。終于，領(lǐng)導(dǎo)檢查到我們班了，我們趕緊在潘瀟耀同學(xué)的指揮下起立，向領(lǐng)導(dǎo)們鞠躬問好，接著又大聲的地喊出了我們的口號：樂學(xué)善思，超越自我，我感到可有氣勢了。接著，潘瀟耀同學(xué)依次介紹著一個個板塊，中隊(duì)角、班級公約，當(dāng)介紹到“我們的五彩夢”這個板塊時，我深有感觸：是啊，這五彩的紙片上寫的不正是我們本學(xué)期的目標(biāo)嗎?老師這樣做不是要時刻提醒我們向目標(biāo)前進(jìn)嗎?我一定要完全到達(dá)我的目標(biāo)，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，一定會的!領(lǐng)導(dǎo)走了以后，我們終于松了一口氣，但又很疑惑：領(lǐng)導(dǎo)們會給我們班的班級布置打多少分呢?

評分分?jǐn)?shù)現(xiàn)在還沒有公布，但是我相信一定不會太低，我期待著評比的結(jié)果早日公布。

五年級班級作文【篇8】

古代有滿清十大酷刑十分殘忍，讓人望而生畏，誰會想到現(xiàn)在我們班里也有一種“女生五大酷刑”，哈哈受罪的自然是男生嘍?，F(xiàn)在我就把這五大酷刑象大家介紹一下吧：

第一刑：“玩命尖叫”，如果有男生惹惱了我們班的女生，我們便會把他包圍起來，先按住他們的手不讓他們捂耳朵，哈哈，接下來就是集體在他的耳朵邊上大聲尖叫，那聲音地球之“外”都可以聽得清清楚楚。

第二刑：“泰山壓頂”，班上的女生有幾位體重是重量級的，那個男生要是惹到她們，沒說的按到地上往你身上一座，保證讓你感覺到地球都在和你一起下沉呢。

第三刑：“無敵掐扭”，這招可稱得上是世界上獨(dú)一無二的整容手術(shù)了，哈哈……，幾位女生的手一起往你的臉上不停的掐啊扭呀的，一分鐘，保證讓你連你的親媽都不認(rèn)識你。哈哈……

第四刑：“畫家轉(zhuǎn)世”，這招雖然不疼不癢的，但是決對能夠讓你丟盡顏面的，女生們一哄而上，拿著五顏六色的水彩筆在你臉上亂寫亂畫的，這個畫一個烏龜；那個畫一個小鳥的，幾分鐘過去，一位名副其實(shí)、堂堂正正、讓人認(rèn)不出來你是誰的丑八怪就這樣誕生了。

第五刑：“狂暴蹦床”，這招雖然不是經(jīng)常用，但是一但用起來的話可非同一般，要是那個男生惹到了我們，女生就會把他按在地上，讓他的頭、手、腳成一條直線，之后在有女生在他的身上蹦來蹦去的跑著玩，時間長達(dá)1分鐘，保證他的腰都直不起來了，1分鐘后保證他哀告求饒！

哈哈……怎么樣，這就是我們班里的五大“酷刑”。很好玩吧，和我們一起來玩吧。

五年級作文

寫一篇作文對于學(xué)生來說是很常見的，經(jīng)常寫作文能提高我們對文字使用。多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，你通常會寫哪方面的作文呢？小編特地為大家精心收集和整理了“五年級作文”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

我是五年級的學(xué)生，經(jīng)歷了許多有趣的事情。這些事情包括學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲和社交活動等等。在這篇作文中，我將與大家分享我五年級的日常生活。

首先，我想談一下學(xué)習(xí)。五年級的學(xué)習(xí)非常重要，因?yàn)樗墙逃囊粋€重要階段。在這一年里，我們學(xué)習(xí)了很多科目，包括數(shù)學(xué)、語文、英語、科學(xué)和社會等等。尤其是數(shù)學(xué)和語文，這兩門科目對我們的學(xué)習(xí)非常重要。我們每周都會有幾次語文和數(shù)學(xué)的作業(yè)，這讓我們更好地掌握這些科目的知識。

其次，運(yùn)動在我們生活中也很重要。每天早上，我們都要集體晨練，這可以讓我們保持身體健康。除了晨練，我們還可以在體育課上進(jìn)行各種運(yùn)動，比如跑步、游泳、籃球和羽毛球等等。這些運(yùn)動可以讓我們保持健康、強(qiáng)壯和動感。

除了學(xué)習(xí)和運(yùn)動，游戲也是我們喜歡的活動之一。我們可以玩各種各樣的游戲，比如紙牌、俄羅斯方塊和磚頭等等。這些游戲可以讓我們放松身心，同時鍛煉我們的智力和反應(yīng)能力。

最后，社交活動也是我們生活中不可缺少的一部分。在五年級，我們開始學(xué)會與他人交往，與同學(xué)們建立朋友關(guān)系。我們可以一起玩、學(xué)習(xí)和參加各種活動。這讓我們學(xué)會了如何與他人相處，建立友誼。

總的來說，我的五年級生活很豐富多彩。通過學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲和社交活動，我獲得了很多有意義的經(jīng)驗(yàn)和知識。我相信這些經(jīng)歷可以幫助我成為一個更好的人。

年夜飯五年級作文

當(dāng)我們還是學(xué)生的時候，我們經(jīng)常寫作文，作文具有感染力和誘導(dǎo)力能夠引導(dǎo)讀者產(chǎn)生相關(guān)情感反應(yīng)?？吹阶魑念}目你是否在頭疼寫作文呢？關(guān)于“年夜飯五年級作文”我們整理出了以下的相關(guān)知識點(diǎn)，希望你能經(jīng)常光顧我們的網(wǎng)站以獲取最新更新！

年夜飯五年級作文 篇1

過年，對我們孩子來說是一件非常高興的事，可以拿得到一份豐厚的壓歲錢，可以玩，還可以吃豐盛的年夜飯。

今天是大年三十，我們?nèi)覈谝粡堊雷由铣阅暌癸垺?/p>

“噼里啪啦”，我家的舒大廚上陣了！只見她一手拿著盤子，一手拿著湯勺，還不時嘗嘗菜的味道。我和弟弟在一旁幫忙，爺爺奶奶則在燒火。誘人的`菜香彌漫了整個屋子。

經(jīng)過我們的齊心協(xié)力，年夜飯終于準(zhǔn)備完畢了！最后，在菜上加一些裝飾，讓人看了垂涎三尺。我看了這一桌的菜，有火鍋，有海蝦，有雞湯，還有螃蟹和蒸魚，使我有些目不暇接，不知先吃哪道菜才好。

正在大家吃得高興的時候，弟弟提出了一個問題：“我們?yōu)槭裁疵磕甓家阅暌癸埬兀俊蔽乙蚕肱獋€明白，跟著說：“對啊，為什么呢？”爸爸見我們這么想知道，就說了一個傳說：“傳說高陽氏有三個兒子，死后都變成了疫鬼。兩個居住在江邊，一個卻住在人家屋內(nèi)的角落里，專門在除夕夜里出來嚇唬小孩子。由于火可以驅(qū)邪，人們便在除夕夜里燃燒爐火，再加上家人團(tuán)聚，疫鬼就不敢出來驚擾小孩子了。還有，一家人一面吃年夜飯，一面閑話家常，每人談?wù)勛约涸谕饷嫠龅降氖虑?，讓家人共同分享喜悅?！?/p>

我們還互相交換自己的新年禮物呢！我得到了一件新衣服，非常不錯噢！大人們都在互相敬酒，歡笑聲在每個人的耳邊縈繞著……

年夜飯五年級作文 篇2

爆竹聲中一歲處，春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶曈曈日，總把新桃換舊符。一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日春節(jié)到了，這是我最喜歡的日子。因?yàn)椴粌H能吃到美味的年ye飯，還能收到紅包!

中午，我們?nèi)ヅ阃夤馄懦阅陏e飯。我們到外婆家時，滿滿一桌的年ye飯?jiān)缫褌浜昧耍鞣N各樣的美味佳肴讓我口水直流。吃飯前，我和外公去放了爆竹，劈里啪啦的一陣響聲，這才是濃濃的年味!放完鞭炮我和姐姐爭先恐后地來到飯桌前，正想著大快朵頤，這時爸爸發(fā)話了：讓我們大家一起舉杯，新年快樂!在嬉笑和吵鬧中，我突然感受到一家人團(tuán)聚在一起的溫馨和美好。每個人的臉上都掛著燦爛的笑容，稱贊著外婆做飯的手藝一絕。我迫不及待地想把美味都裝進(jìn)肚子里，吃飽了的我在一旁動彈不得。窗外是一陣又一陣的爆竹聲，屋內(nèi)是各種祝福話語在耳邊縈繞。

在外婆家吃完午飯后，我們就回家去陪二爺爺吃年ye飯了。雖然也是一桌佳肴，但是由于中午塞進(jìn)肚子里的東西太多了，面對這些美味我卻無法再吃下去。于是我只能和姐姐坐在一旁敬酒，為長輩們送上祝福的話語。不一會，二爺爺拿出了我們期盼已久的東西紅包!看到紅包，我和弟弟高興地跳了起來，眼睛直放光。可是二爺爺說每個人都要說一句祝福的話才能拿到我手上的紅包，于是青春永駐身體健康萬事如意等等，從我們這群孩子口中一串接著一串冒了出來。二爺爺高興地把紅包遞到了我們手上，接著我們小孩子就一窩蜂地跑出去玩耍了。

晚上，我們圍在電視機(jī)前津津有味地看春節(jié)聯(lián)歡晚會，可是我卻身在曹營心在漢，躡手躡腳地走到房間，數(shù)起我的壓歲錢來，笑容也不自覺地綻放在臉上。數(shù)完錢后，我滿意地把它放在了枕頭底下。

我喜歡春節(jié)，喜歡一家人團(tuán)聚，其樂融融;喜歡陣陣鞭炮轟鳴，年味濃濃。

年夜飯五年級作文 篇3

大年三十，每個人都在家里和自己的家人歡聚一堂，姑媽一家也來到我們家吃年夜飯。爸爸、媽媽和姑媽在廚房里洗菜、切菜、炒菜忙得熱火朝天，爺爺和姑爹則在準(zhǔn)備碗筷，只有我和哥哥在悠閑地玩著電腦。

過了不久，隨著媽媽的一聲：“來來來，吃年夜飯了?！蔽疫@只小饞貓就飛奔到飯桌上。哇，年夜飯好豐盛啊，有：羊肉串，雞腿，清蒸魚……，我一看了就“口水直流三千尺”。爸爸放完鞭炮，我們就開吃了。我一開始就“占領(lǐng)了”一個大雞腿，接著我又吃了許多的羊肉串。這時，大家都站起來，開始互相干杯，我卻還是坐在椅子上吃著菜，因?yàn)檫@些菜太好吃了。過了一會兒，我也拿飲料當(dāng)酒敬大家。

我們都沉浸在歡樂的氣氛中，大家有吃有樂，高高興興的，談?wù)撨^去一年所發(fā)生的難忘的趣事和新年里大家的愿望。

年夜飯五年級作文 篇4

在我的記憶里，今年的年夜飯前發(fā)生的事是我印象最深的。

早早的，大人們就把年夜飯準(zhǔn)備好了，目的是為了能在八點(diǎn)之前坐在電視機(jī)旁觀看中央電視臺的春節(jié)聯(lián)歡晚會，而我們卻盼望著十二點(diǎn)鐘早點(diǎn)到來，這時，我們就其實(shí)可以到規(guī)定地點(diǎn)盡情的點(diǎn)煙花了，我美呀!

年夜飯開始了，看著滿桌的美味佳肴，有紅燜蝦、涼拌折兒根、海參湯、西芹百合等等，我的口水都快流出來了，可是，這年夜飯還不能吃，因?yàn)槔褷斶€要在飯前簡單的開一個家庭會議，姥爺說：“舊的一年過去了，大家工作都很努力，學(xué)習(xí)都很用功，身體都很健康，這是最高興的事，在新的一年里，大人要家庭和睦，相互照顧，注重身體;孩子們要努力學(xué)習(xí)，快快長高，我們老倆口要多多保重自己，盡量少給你們增添負(fù)擔(dān)，這就是我今年最大的心愿?！崩褷斶€提到我和姐姐，說我和姐姐是兩個極端，一個是特別胖的，能吃的小胖孩;一個是特別瘦的，不能吃的小瘦孩，所以希望我們倆都要改掉自己的毛病，都做健康成長的孩子，我們倆都點(diǎn)頭了，表示愿意改正。

我知道為什么今年在年夜年前發(fā)生的事我印象最深呢，是因?yàn)槲乙呀?jīng)是五年級的學(xué)生了，對大人們講的事我已經(jīng)懂了，……我正想著，突然聽見姐姐叫我，圓，快吃蝦，別發(fā)呆了，我趕緊快吃起來，大人們都笑了。

年夜飯五年級作文 篇5

除夕那天下午，我早早來到奶奶家，親戚朋友聚在一起。互相說吉祥話：“祝你新年萬事如意，幸?？鞓罚　薄白Ｄ慵彝バ腋?！”.童門向大人笑嘻嘻討紅包。

臨近傍晚，我來到廚房，看見奶奶拿著一把大勺子，熟練地做飯。做飯時，她發(fā)出“咕咚”聲，像一首美麗的歌，迎接這個盛大的節(jié)日。媽媽在灶前燒火，火越燒越旺，把整個屋子照得亮亮的，火苗的影子不停地敲打著墻壁，仿佛在慶祝盛大的節(jié)日。

最后晚餐準(zhǔn)備好了，大人們都舉起酒杯說：“干杯！”“干杯！”。至于我們的孩子，我們也拿起一個裝滿果汁的小碗，像模特一樣“干杯”。姐姐也像大人一樣喝了一大口，砸著嘴說：“好好喝！”所有人都笑了，我姐跳舞，嘴咧到耳根，眼睛瞇起來。這時，美味的魚湯端上來了，妹妹看到了，大叫：“我要魚湯！我要魚湯！”他說，站在椅子上夠了。“小心，別摔倒！”媽媽很快給他盛了一碗，她一把搶走了。她全喝了。真的很好吃，大家都夸奶奶手藝好，孩子們爭著吃；成年人也一口接一口地吃了下去。大家的肚子漸漸膨脹起來。也有人夸張地打嗝，“叮當(dāng)”聲逐漸減弱。

奶奶是家里的大廚，不僅做飯，還上菜。忙來忙去，一盤盤美味誘人的菜不斷上來，放不下桌子，奶奶卻在灶前忙個不停。見面時，我們對奶奶說：“奶奶，這些菜夠了。來吃吧?！蹦棠绦α诵?，忙個不停。我跑過去幫助我的祖母。過了一會兒，姐姐跑過來挽起袖子：“我也想幫奶奶！”他一邊說，一邊從碗柜里拿出三五個碗，疊在一起。他戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地走到餐桌前，把一個碗放在大家面前，拍著手，昂著頭自豪地說：“看，我干得好！”我們都會開懷大笑。

飯桌上，一雙筷子在盤子上跳舞；最后一年的趣事都是從大家嘴里說出來的；問候也代表我們對他人的祝福.房間里的氣氛越來越暖和，每個人的臉上都蕩漾著幸福的笑容，笑聲在房間里久久回蕩。

年夜飯五年級作文 篇6

材料：排骨2根切塊(肋排)大蔥半根 姜2片 芝麻撒面裝飾 小蔥花少許 生抽 白砂糖(黃砂糖更好)香醋 料酒

材料：腰果100克，雞胸肉200克，青、紅彩椒各半個，姜末少許(黃椒一個當(dāng)盛器，也可直接裝盤)

調(diào)味料A：蛋液少許、料酒1小勺、淀粉2小勺、鹽1/4小勺、黑胡椒粗粒少許

1、腰果事先用烤箱150度，烤焙10分鐘左右，放涼備用(腰果通常是用油炸熟，不過我喜歡用烤箱烤，少一點(diǎn)油膩～)

做法：

1、鍋內(nèi)放油炒香姜末，放入雞丁大火翻炒至變色。

2、再加入青紅椒、倒入調(diào)味料B炒勻，最后放入腰果起鍋。

做法：

1、將三文魚頭劈開兩片剪去腮剪去牙，用紹酒、鹽、胡椒粉腌漬5分鐘

2、將剁椒剁碎，野山椒切小圈分別裝入小碗中加入蔥末、姜末、蒜末拌勻

4、上鍋旺火足氣蒸8-10分鐘取出撒蔥絲、紅椒絲，淋熱油，澆入蒸魚豉油即可食用。

原料：豬肉餡250克，雞蛋1個，馬蹄5個，蔥花少許，油菜5棵，白芝麻少許，姜片2片，玉米油足量。

調(diào)料：鹽1茶匙，白胡椒粉1/2茶匙(3ml)，姜粉1/2茶匙(3ml)，生抽1湯匙(15ml)，蠔油1茶匙(5ml)，冰糖1茶匙(5ml)，香油1茶匙(15ml)。

做法：

1、肉餡放入鹽、白胡椒粉、姜粉拌勻。加入生抽、蠔油、香油混合，加入少量的清水順一個方向攪拌上勁。放入一枚雞蛋和蔥花順著一個方向攪打。

2、辦好的肉餡再放入碎馬蹄丁一同辦好。

3、取適量肉餡揉成團(tuán)，在兩手之間來回適當(dāng)摔打，一來為了整形，而來可以讓肉餡更加緊致。

4、鍋中倒入足量的玉米油，炸丸子的油溫建議稍微高一些比較好。

5、丸子炸制微黃變色即可。

6、炸好的丸子用漏勺撈出瀝干即可盛出。

7、我做的丸子不是特別巨型的，所以250克，做了大概8個?？梢愿鶕?jù)自己喜歡的大小來自由掌握。

8、煮鍋中倒入少許底油，放入姜片。

9、丸子碼放在鍋中，調(diào)入生抽。

10、再加入約500ml左右的熱水燒開。

11、鍋中放入冰糖同煮。

12、見鍋內(nèi)湯汁翻滾，轉(zhuǎn)小火燜煮約30分鐘。

13、另外取一小鍋，放入清水燒開，點(diǎn)上兩滴油，焯一下油菜。

14、油菜焯水即可撈出，控干碼入碗底，把燜煮好的丸子碼上，澆上湯汁即可。

調(diào)料：腐乳汁、黃豆醬、花椒、香葉、砂仁、豆蔻、八角、冰糖、老抽、蔥、姜、蒜、料酒、鹽、

做法：

1、將豬蹄剁小塊后，放入清水里泡透換2次水，放清血水。

2、鍋燒熱放入少許油，投入蔥、姜、蒜、花椒香葉、砂仁、豆蔻、八角、小火煸香。

3、放入豬手略微煸炒讓表皮微微變硬。

4、豬蹄皮開始上色后，繼續(xù)保持中小火翻炒，

5、然后加入料酒、老抽、腐乳汁炒出香味，

6、直到豬蹄變成棕紅色后放入開水;

7、倒入開水沒過豬蹄2/3處，用大火將湯汁燒開，

8、打去表層的浮沫，然后放入黃豆醬，加蓋用中火燜至半小時，

9、直到用筷子能很容易的扎穿豬蹄放入洗過的紅棗;

10、繼續(xù)燜10分鐘，最后可以根據(jù)自己口味調(diào)入適量的鹽，放冰糖大火收汁即可。

溫馨提示：

1、黃豆醬本身含有濃郁的醬香味，非常適合給這種燜、燉類的“大菜”提味，加上豬蹄含有的蛋白質(zhì)，湯汁會越煮味越濃，里面的土豆自然也越來越有味。正因?yàn)檫@樣，鹽的添加盡量放在最后，否則到最后咸了還得再繼續(xù)加水，這樣就會沖淡香味了;

2、購買豬蹄時可以請攤主替你切成塊，這樣回家容易燉熟，而且也省力氣。整只的豬蹄我們在家通常很難切開，自己大刀闊斧的坎也很危險(xiǎn)，如果整只燉則要延長時間;

3、放冰糖即可收汁又有利于豬蹄產(chǎn)生紅潤的光澤，實(shí)在沒有可以用白糖代替，老抽、黃豆醬都能上色，因此分量一定要掌握好。

4、另外煲豬手一定要選合適的鍋，火候很重要，鍋的品質(zhì)也會決定菜品的好壞，底厚，內(nèi)堂深，密閉好，這樣的豬手一上桌就會被搶光的。

年夜飯五年級作文 篇7

因?yàn)橹袊鴤鹘y(tǒng)有年年有余(魚)的說法，所以魚是年夜飯必備的一道菜。除夕夜吃鯉魚，鯉同“禮”諧音，過年吃鯉魚大吉大利。除夕夜吃鯽魚，鯽同“吉”諧音，過年鯉魚和鯽魚一起吃就是大吉大利。除夕夜吃鰱魚，鰱同“連”諧音，過年吃鰱魚連年有余。

夕一桌豐盛的團(tuán)年飯桌上，自然少不了雞。除夕晚上吃年夜飯，在許多地方開席時首先要吃的菜就是雞，因?yàn)樵⒁饧?。年菜必須有一只雞在餐桌上，因?yàn)椤俺噪u起家”。廣州本地客家人拜神還要用雞鵝做“頭生”，都會選“走地雞”，喻求生生猛猛。

華南的年夜飯則多有雞、燒肉、發(fā)菜、蠔豉等，因?yàn)椤鞍l(fā)菜蠔豉”與“發(fā)財(cái)好市”諧音。蠔豉，也稱“蠣干”，牡蠣(也稱蠔)肉的干制品，是廣東人民春節(jié)必食的菜肴。蠔豉是補(bǔ)鈣的最好食品，它含磷很豐富，由于鈣被體內(nèi)吸收時需要磷的幫助，所以有利于鈣的吸收。

我國臺灣春節(jié)第一餐吃“長年菜”，是一種長莖葉，有苦味的芥萊。有的還在菜里加細(xì)長粉絲，意即“綿綿不斷，長生不老”。在除夕當(dāng)天，人們切菜時，將蔬菜切得比平時長，因而得名，寓意長長久久，來年收益更多。而在除夕夜吃長年菜表示有剩余留到第二年，代表了勞動人民對美好生活的向往，和對新年生活的期待。

在中華民俗中的，除夕守歲吃“餃子”，是任何山珍海味所無法替代的重頭大宴。“餃子”又名“交子”或者“嬌耳”，是新舊交替之意，也是秉承上蒼之意，是必須要吃的一道大宴美食。吃餃子取“更歲交子”之意，“子”為“子時”，交與“餃”諧音，有“喜慶團(tuán)圓”和“吉祥如意”的意思。此外，餃子因?yàn)樾嗡圃獙殻^年時吃餃子，也帶有“招財(cái)進(jìn)寶”的吉祥含義。

除夕，又稱大年夜、除夕夜、除夜、歲除等。是時逢每年農(nóng)歷臘月(十二月)的最后一個晚上。除，即去除的之意;夕，指夜晚。除夕也就是辭舊迎新、一元復(fù)始、萬象更新的節(jié)日。

1、福字不能倒貼，大門是迎福納福的地方,福字應(yīng)該正貼。福字倒貼的地方-般是水缸,垃圾箱。

2、如果是自家大門]對準(zhǔn)鄰居家大門，那么，務(wù)在自家大門口外面的門框上掛兩個紅色中國結(jié)，以趨利避害。

3、忌倒污水、倒垃圾、丟棄雜物、掃地、灑水、隨地便溺。據(jù)說這樣不小心就會濺灑到神身上，如果神靈惱怒就會降禍于人。

4、不論是否守歲，屋里的燈都不要關(guān)，要一整晚都開著，寓意來年前途光明。

5、記得要在年前還清債務(wù),如果已欠過年，初-到初五也不能上門討債。

6、忌說不吉利的字眼。

7、過年期間魚是必備菜，日"有余”。 吃魚時，應(yīng)將頭尾留下不吃，這樣就表示來年不僅有吃穿,還有剩余。

年夜飯五年級作文 篇8

除夕這一天對我國來說是極為重要的。這一天，我們?nèi)覝?zhǔn)備除舊迎新，吃團(tuán)年飯。

一年一度的團(tuán)年飯充分表現(xiàn)出家庭成員的互敬互愛，使家人之間的關(guān)系更加親密。老人家眼看兒孫滿堂，一家大小共敘天倫，過去的關(guān)懷與撫養(yǎng)子女所付出的心血總算沒有白費(fèi)，這是多么的幸福。而年輕一輩，也正可以借此機(jī)會向父母表示感激養(yǎng)育之情。

吃年夜飯，是春節(jié)家家戶戶最熱鬧愉快的時候。大年夜.豐盛的年菜擺滿一桌，全家團(tuán)聚，圍坐桌旁，共吃團(tuán)圓飯。人們既是享受滿桌的佳肴，也是享受那份快樂的氣氛，桌上有雞、鵝、燒肉等等，一般少不了兩樣?xùn)|西，一是火鍋.一是魚?；疱仧釟怛v騰，說明紅紅火火;魚和余諧音，喻意年年有余。還有蘿卜俗稱菜頭，祝愿有好彩頭。最后一道甜食，祝福往后的日子甜甜蜜蜜。

年夜飯的名堂很多，南北各地不同，有餃子、餛飩、湯圓等，而且各有講究。北方人過年習(xí)慣吃餃子，是取新舊交替更歲交子的意思。又因?yàn)榘酌骘溩有螤钕胥y元寶，一盆盆端上桌象征著新年大發(fā)財(cái)，元寶滾進(jìn)來之意。有的包餃子時，還把幾枚沸水消毒后的硬幣包進(jìn)去，說是誰先吃著了，就能多掙錢。新年吃餛飩，是取其開初之意。傳說世界生成以前是混沌狀態(tài)，盤古開天辟地，才有了宇宙四方。南方人習(xí)慣過年吃湯圓，喻意一家團(tuán)團(tuán)圓圓。

我們享用傳統(tǒng)節(jié)日食品的同時，也要注意均衡、健康的飲食，這樣才能過一個歡樂的除夕。

五年級游記作文

從小到大作文一直在我們身邊，寫作文在發(fā)揮想象力的同時，有助于學(xué)有所專。寫好作文就是要貼近生活，反復(fù)實(shí)踐練習(xí)。怎么樣才能寫出抒情的作文呢？小編花時間專門編輯了五年級游記作文，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你。

五年級游記作文 篇1

轉(zhuǎn)眼間又到了清明假期這個假期我和朋友們和爸爸媽媽一起去了武當(dāng)山。

再去武當(dāng)山的路上我們先去了南陽府衙，感受到了他們那里別有的特點(diǎn)。他們那里的官都被稱為父母官，因?yàn)樗麄兡抢锏拇蠊俜浅Ｉ拼傩毡话傩諅兛醋鲎约旱母改?，這個南陽府衙是仿故宮的建筑形式建造的非常有文化底蘊(yùn)。

接著我們又去了西峽大峽谷恐龍遺址，那里有各種恐龍化石，還有很多恐龍蛋。那里還講述了地球生物的演化過程。

最后一站就是武當(dāng)山，俗話說"南有少林，北有武當(dāng)"。我們到武當(dāng)山，在山腳下就看到了滿山遍野的野桃花，坐索道時更看到了那一片萬紫千紅，還有那三個大紅字，第一山。進(jìn)了山頂有霧，像是與我們作對。快到山頂時實(shí)在是太累了，如果不是那一個手抓餅幫我我真爬不上去到了金頂，景色就更美麗了。站到金鼎向遠(yuǎn)方望時我想起了一首詩，望岳中的，會當(dāng)凌絕頂一覽眾山小。

這次旅行我感受到了很多，特色的南陽府牙壯觀的恐龍大峽谷和美麗的武當(dāng)山，最后我又帶著我滿懷的好心情帶著滿滿的收獲開開心心的度過了這個假期。

五年級游記作文 篇2

第三天早上，火車到站了，我們一下火車就直奔霧凇島，去觀賞那里的美景。

霧凇是中國四大自然奇觀之一，而霧凇島是中國北方著名的風(fēng)景區(qū)。它位于吉林市東北35公里的烏拉街滿族自治鎮(zhèn)內(nèi)，是松花江上一個自然的江心小島，因島上樹形奇美，冬季霧凇厚重持久，被中外藝術(shù)家譽(yù)為“藝術(shù)創(chuàng)作的天堂”。

我們很快到達(dá)了霧凇島。從江的這邊極目遠(yuǎn)眺，霧凇島上白雪紛飛，朦朦朧朧。一棵棵霧凇井然有序地排列在道路兩邊，一幢幢小房子躲在了霧凇的后邊，一群群著裝鮮艷的人們穿梭其間，這一切的一切，構(gòu)成了婀娜多姿、儀態(tài)萬千、美不勝收的霧凇島。在我的眼里，霧凇島就像仙境一般，它簡直是白雪的王國，童話的世界，是世界上最最美麗的地方。

乘坐小船登上霧凇島的一剎那，它的景色更讓我們震撼了。近處觀賞霧凇，才發(fā)現(xiàn)它是水汽在極度嚴(yán)寒的情況下被凝結(jié)在樹上，造型各異的樹枝上掛滿了晶瑩剔透的水結(jié)晶，那景色是真的很美很美。繼續(xù)往前走，地上的雪松松的，一踩下去就像踩到沼澤一般，整個人都要陷下去，這讓我們的走路都顯得小心翼翼。但也有大膽的，從高處往下滑下去，不時發(fā)出尖叫聲，歡笑聲。而圍觀的人們也不時發(fā)出會心的微笑，并給他們拍下一張張充滿歡樂的幸福畫面。

深入霧凇島，才知它是滿族的發(fā)祥地和聚居地之一，當(dāng)?shù)卮彐?zhèn)有著濃郁的民族風(fēng)情。島內(nèi)建有滿族民谷展室、滿族民居三合院、地窖子、馬架子、打魚樓、龍王廟等仿古建筑，可春季踏青，夏季避暑，秋季采摘，冬季賞霧凇，一年四季都是繪畫、攝影和戶外運(yùn)動愛好者的理想之地。

霧凇島可真美！美得令人流連忘返，美得讓人回味無窮！

五年級游記作文 篇3

在XX月XX日這個特殊的日子里，為什么說它特殊呢?因?yàn)樵谶@天下午，我們衙前二小，衙前農(nóng)小和江寺小學(xué)的小記者們歡聚一堂，要在百草園里過一個收獲節(jié)。在這個收獲節(jié)里，我們主要活動了四個項(xiàng)目：一.聽副校長介紹。二.挖掘，采摘果實(shí)。三.農(nóng)耕知識搶答賽。四.品嘗勞動果實(shí)。

我們走進(jìn)百草園，哇!一片生機(jī)勃勃的景象呈現(xiàn)在我眼前，我都沒心情聽副校長介紹了!真恨不得親手去“欣賞”一下!

我們組分配到了挖花生的任務(wù)。一開始，我還沒有經(jīng)驗(yàn)，只會拿著鏟子亂挖，能“中獎”幾顆花生就算是“幸運(yùn)兒”了!可漸漸的，別人的收獲成果越來越多，而我們的則少的可憐，沒辦法，只能請教老師。老師說，泥土上面有像草一樣的東西，只要把它抓住，往上一拔，你瞧，花生不是被拔出來了嗎?最后把花生摘下來就行了。我們按老師說的方法做，果然收獲了許多花生，但收獲的蟲子也是數(shù)不勝數(shù)!如：當(dāng)我拔起一株“草”時，螞蟻全掉了下來，還有一些不知名的蟲子?！鞍　辨替?小名)突然叫了起來?！霸趺戳?”我關(guān)心道?！庇?.....有蜈蚣!說完，嫣嫣嚇得閉上了眼睛，不敢直視。我看了不禁笑了起來，說：“這不是蜈蚣，蜈蚣不是黑白的!”“那是什么呀?”“這個嘛，本座正在研究中......請勿打擾!”我“一本正經(jīng)”的說道。收獲成果，趣事多多!

接下來的農(nóng)耕知識搶答賽也是趣事多多呢!

最后的“小饞貓”享口福之時也不跟你“獻(xiàn)丑”啦!

這次“秋游”，我們既收貨了果實(shí)，又豐富了知識，接觸到大自然，體會了農(nóng)耕的樂趣!

五年級游記作文 篇4

走近大門，就看到牌坊上的四個大字“鳴鶴古鎮(zhèn)”。走進(jìn)大門，就與清新的空氣撞了個滿懷，風(fēng)中含著老鼠糖球和年糕餃的味道，撲鼻而來。早晨，好涼爽！

沿著白洋湖畔往里走，映入眼簾的是隨風(fēng)舞動的楊柳，仿佛在跟游客打招呼；湖面上停泊著一艘艘游船，它們靜心地等待著游客去乘坐；此時湖水也格外的平靜，仿佛還未在睡夢中清醒。

再往里走，就看見好多游客手拿香火往金仙寺大門走去，寺院門口人山人海，還有小攤攤主大聲的喊著，吸引游客到他們的攤位去購買東西。我和媽媽選了走向其中一家攤位，攤位旁擠滿了人，好不容易排到隊(duì)才買到兩個熱乎乎的年糕餃，于是，狼吞虎咽的吃起來,還邊吃邊往里走去。

走過一個個攤位，聞到甜美的味道，聽到不絕的贊嘆聲，看到繁多的小吃。就這樣，我們走了很長一段路，參觀了許許多多的東西，同時也明白了一些做食物的方法。

鳴鶴古鎮(zhèn)，是一個著名的旅游景點(diǎn)，既好玩，也有意義。

五年級游記作文 篇5

10月17日，可以說是10月份最開心的一天了，我們班組織了一次親子活動，就這樣，我們17號一早便坐上了前往上?？萍拣^的大巴。

一路上我們有說有笑，所以，三個半小時如流水一樣淌過。走進(jìn)上?？萍拣^，我們小隊(duì)人員馬上跑散了，我叫了他們好久才肯歸隊(duì)，我們迫不急待地買好了下午2；30的3D電影，據(jù)說是巨幕電影，高18米，寬有20多米呢！接下來，我們就一頭埋進(jìn)了游戲的天地、知識的海洋了。

其中，有一個踢足球的游戲項(xiàng)目，上次我來的時候玩過，可是那時我的腳勁不夠，五次都沒踢進(jìn)球門，大屏幕上都只有“真笨”、“臭球”，到最后都是“五次失敗，超級菜鳥誕生”！這次我可要好好表現(xiàn)一下了，我便飛奔跑去排隊(duì)了。排在我前面的是一個外國人，人高馬大的，看了就讓人害怕，只見他飛起一腳，球進(jìn)了！大屏幕上顯示出的是“強(qiáng)”或“哦——耶”而且是紅字，那個外國人踢完五個球，大屏幕上顯示“四球進(jìn)一球沒進(jìn)，有機(jī)會成為超級點(diǎn)球明星”。我和胡葭其嘴里一下子蹦出來一字兒“強(qiáng)”！輪到我了，我想我一定還是：“五次全敗，超級菜鳥誕生”！我不經(jīng)意隨便踢了一腳，居然進(jìn)了！我頓時信心百倍，連進(jìn)四球，大屏幕上顯示的是我從來不曾見過的字幕：“五次全進(jìn)，超級點(diǎn)球明星誕生！”對了，是紅字！我高興地差點(diǎn)翻個跟斗，看來學(xué)校里這足球隊(duì)長沒白當(dāng)??！接著，我哼著小曲開始騎自行車了，我清楚地記得上次騎了一圈是“2分25秒”，我奮力地踩著車輪，奇跡出現(xiàn)了！我騎出了“1分29秒”的好成績，整整快了將近1分鐘！今天一切事情都這么順心，太棒了！

我們一直玩到了下午4：00，不知不覺地讓快樂的時間溜掉了。

五年級游記作文 篇6

記得有一次，我正在寫作文。妹妹覺得很無聊，就來找我。當(dāng)我把作文寫到一半的時候，妹妹進(jìn)來了，她好奇地望著我寫作文。這時，只聽唰的一聲，作文被妹妹拿走了。我著急地大叫：快把作文還給我！妹妹調(diào)皮地大叫：不給不給就不給！我連忙去追，妹妹東躲西藏，把我氣得直跳。我把作文快速地?fù)屵^來，可是被妹妹使勁一拉，可憐的作文撕成了兩半。

走進(jìn)大門，就能聽見少先隊(duì)員在齊聲的向老師打招呼，在路兩邊栽著郁郁蔥蔥的樹木，樹木的左邊，就來到了豪華壯麗的升旗臺，每周一全體師生多要在這里舉行隆重的升旗會，教學(xué)樓有兩棟，一棟是1-----4年級的，還有一棟是5-----6年級的。教室里都安裝了多媒體，非常方便。

有時，我在寫作文時就會情不自禁地想到冰箱里還剩有半個西瓜，于是，我便會走到冰箱前，打開冰箱，把半個西瓜取出來，然后使出我的必殺絕招海底撈月，撈起一大塊肥美的肉，扔進(jìn)嘴里，然后像豬八戒吃西瓜那樣，三下兩下就咽下去了，感覺冰冰涼。吃完后我便咂咂嘴繼續(xù)寫作文。

五年級游記作文 篇7

今天是很不錯的一天，早就聽說溫州市圖書館很大，里面的藏書量非常得多。這不，早上，我們看了一場電影，到KFC吃了雞腿，這才搖搖晃晃得進(jìn)入圖書館。不用說，站在外面看，就讓覺得像龐然大物高高得聳立在我的眼前，走進(jìn)去之后，我驚奇地發(fā)現(xiàn)光是第二層就有我們學(xué)校十幾個教師的面積這么大，這真是讓我大開眼界。

我獨(dú)自一層一層地向上爬，慢慢地地去熟悉這個環(huán)境。我先進(jìn)了第一個圖書室，接著往里走到底，便發(fā)現(xiàn)了樓梯，是直接通往四樓的，“咦，這個地方好像走迷宮一樣?！蔽倚睦锵胫?。再上高樓就必須成電梯，我看見五樓有很多的初中生在寫作業(yè)，小學(xué)生在閱覽室看書，六樓還停著還書車，因?yàn)閳D書館太大了，可能找不到這本書的原始地，就把看好的書放在車子里，之后工作人員會把書一一放回去的，真是貴賓的待遇。七層居然還有休閑吧——可以買飲料和小吃更食品，累了還可以躺在沙發(fā)上休息，好愜意呀！但在圖書管理不能大聲喧嘩，即使要說話也要輕聲細(xì)語的，我和爸爸也在里面看了看書，爸爸看著看著居然睡著了，看來這沙發(fā)的質(zhì)量很好，是催人睡眠的一塊寶地呀！

時間過得很快，還沒仔細(xì)參觀完圖書館，時針已指向“5”這個數(shù)字，只好下次再見面啦！

五年級游記作文 篇8

我的家鄉(xiāng)在黟縣，這兒有許多美麗的公園，但我最喜歡的是黃士陵公園。

金秋時節(jié)，丹桂飄香，我來到黃士陵公園游玩。走進(jìn)公園大門，眼前一片濃濃綠意，淡綠的草，墨綠的桂花葉，碧綠的灌木叢。旱噴廣場兩邊各有一個長廊，長廊上面有許多彎彎曲曲的蔓藤，為我們搭起了一個天然大涼棚，可惜今天噴泉沒有噴水，我只好失望地走了。

經(jīng)過旱噴廣場后，我走在石磚鋪成的路上，兩邊生長著各色的灌木叢，青的草，綠的樹，令人心曠神怡。突然，前面的.草坪上出現(xiàn)了一株大樟樹，大樟樹下有許多白色的蘭花，紫色的蝴蝶花，綠色的草，它們好像是大樟樹的繡花鞋，煞是好看！

再繼續(xù)向前走，一大片柏樹林便映入眼簾。這些柏樹密密層層，它們的枝干都很細(xì)，枝條向四面展開，枝葉郁郁蔥蔥，一簇堆在另一簇上面，似乎沒有一點(diǎn)縫隙。陽光透過葉縫，灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)的碎影，柏樹下面有許多紅花草，外面都是綠草。從遠(yuǎn)處看，真像一座迷人的小島。

右邊就是疊翠湖了。疊翠湖的水很清，清得可以看見岸上的六角亭、假山、各種樹的倒影。水中有一只小石龜，在慢慢蠕動，旁邊的老石龜盯著小石龜，好像在說；“孩子，慢點(diǎn)游！”水面上有幾只蜻蜓在飛舞，為湖水增添了幾分生機(jī)。

離開疊翠湖，我一路邊走邊看，路邊還有許多奇形怪狀的石頭，有的像鳥巢，有的像仙人指路，有的像奔騰的駿馬，真是千奇百怪！

不知不覺中，我就到了樹陣廣場。只見九棵高大、挺拔的銀杏樹，分別種在九個方方正正的大花壇中，每行三棵，一共種成三行，形成樹的方陣，難怪人們叫它樹陣廣場，最吸引我注意的一顆銀杏樹，上面掛滿了許多金色的銀杏果，它們一串串地藏在黃葉中，有的像葡萄，有的像枇杷，在陽光的照耀下，銀杏果粉嘟嘟的，十分可愛！地上還刻有四幅古人打太極拳的圖案，它們有的在扎馬步，有的在敬禮，有的在下蹲。

黃士陵公園因?yàn)橛辛诉@美麗的疊翠湖，而顯得格外多彩多姿，因?yàn)橛辛诉@壯觀的樹陣廣場，才游人如織。

要告別黃士陵公園了，我忍不住一步三回頭，那一片花香中，秋意正濃！

風(fēng)景五年級作文

寫作文是培養(yǎng)學(xué)生思考和情感表達(dá)能力的重要方式，只有激發(fā)了寫作的熱情，才能創(chuàng)作出優(yōu)秀的文章。那么，如何寫一篇好作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編為您呈現(xiàn)精心挑選的“風(fēng)景五年級作文”，歡迎收藏本頁，以便日后閱讀。

風(fēng)景五年級作文 篇1

冬日是短暫的，但相機(jī)卻可以把冬日永遠(yuǎn)地鎖在相框里，所在我們的腦海里、心里……12月10日，蕭山日報(bào)的小小通訊員們來到湘湖荷花莊，跟著大師學(xué)照相。

雖說是荷花莊，但由于是秋日，放眼望去，一朵荷花也沒有，一片綠葉也沒有，只留下一片殘荷。殘荷沒有春日里的生機(jī)，也沒有夏日里的繁華，但它卻有另一種美，一種殘缺的美。攝影愛好者們都喜歡拍攝殘荷。

首先大師為我們展現(xiàn)了他找尋到的春、夏、秋、冬的身影。大師不僅給我們講了理論知識，還手把手地現(xiàn)場指導(dǎo)了我們一組照片，并對我們所拍的照片進(jìn)行了深刻的點(diǎn)評。

當(dāng)輪到我時，我拿著相機(jī)，根據(jù)老師所講的理論知識，自己先試著拍了一張。對我來說很不錯的一張照片，在大師看來就問題多多了。大師扶著我，說：“來，過來點(diǎn)！好，就是現(xiàn)在，快按！”“咔擦”！這與我之前的那張“好極了的照片”還是有著天差地別的。從一張干巴巴，宛如一條毛毛蟲的照片，蛻變成了自然風(fēng)趣的“蝴蝶”。原來拍照片選擇好的角度是多么至關(guān)重要??！

大師結(jié)束了教學(xué)后，我們帶著相機(jī)，到處采風(fēng)，與殘荷、大樹、亭子、巖石、湖水……開始了心靈的對話，留下了一串串美好的回憶，找到了冬，這個迷人的季節(jié)的身影……

風(fēng)景五年級作文 篇2

沒有夢想的人生，就像失去了顏色的花兒一樣，黯淡無光。

我欣慰，我自豪，在我成長的路上，一直追逐著自己的夢想，永不言棄！

13年的那個九月，我作為新生代表，在開學(xué)典禮上許下自己最純真的夢想：好好學(xué)習(xí)，天天向上，為學(xué)校和父母爭光添彩。我是父母的掌上明珠，但我不滿足于做溫室里的花朵，因?yàn)槲抑?，生活的道路還 是要靠自己去闖蕩。當(dāng)我從容地上學(xué)、放學(xué)時，那自信的笑容讓父母也刮目相看，發(fā)現(xiàn)我真的開始長大。而且，更讓他們驚訝的是，貌似弱不禁風(fēng)的我，上學(xué)后成了運(yùn)動健將，一口氣可以連轉(zhuǎn)七百多次呼啦圈，奪得全校呼啦圈亞軍。憑著自己的勤奮好學(xué)，那年期末，我還 捧起了第一張“三好學(xué)生”的獎狀。

14年的那個七月，我捧起了第一張縣級征文獲獎證書，夢想的舞臺頓時變得更加絢麗而寬廣。讀書是我的最愛，捧起一本好書就會把一切拋到九霄云外：以前老是纏著父母講書中的故事；后來，我學(xué)會了拼音，便可以自由選擇閱讀喜歡的書本，對“書”的癡迷也就更到廢寢忘食的地步了，以至于爸爸給我取了個響亮的雅號叫“閱讀之魔”。因?yàn)槲抑?，“讀書破萬卷，下筆如有神” 是每個作家的成功之道，這幾年，我獲得了十多項(xiàng)縣級乃至國家級征文大獎。我用自己的筆，開始編織起了美麗的作家夢。

16年的那個八月，我站在第一屆翠湖納涼詩會的舞臺上，用詩朗誦贊美著我可愛的家鄉(xiāng)。幼時，我就常聽爸爸說起他小時候的河水是多么多么清澈，可以自由自在地游泳，捉蟹捕蝦，可是現(xiàn)在的母親河卻是因?yàn)樗廴咀兊帽轶w鱗傷。那時候，我就悄悄播下“治水夢”的種子：長大后，我要努力和大家一起，讓美麗的母親河重回故鄉(xiāng)！慶幸的是，我趕上了“五水共治”的好時代，在這場眾志成城改天換地的環(huán)境保衛(wèi)戰(zhàn)中，我也是全力以赴：充當(dāng)文明宣傳員，走進(jìn)社區(qū)，為大家分發(fā)環(huán)保資料；創(chuàng)作環(huán)保詩文，呼吁大家投入到環(huán)保隊(duì)伍中來。聽說縣里要舉辦翠湖納涼詩會，歌頌“五水共治”以來的英雄事跡時，我馬上主動報(bào)名，并不厭其煩地背詩詞，勤訓(xùn)練，在美麗的翠湖邊唱響了自己對家鄉(xiāng)嘹亮的贊歌。

夢想的花園姹紫嫣紅，通往花園的道路卻是充滿荊棘和坎坷。但我依然披荊斬棘，為中華偉大復(fù)興而奮然前行！因?yàn)?，逐夢路上，自有一道道最美的風(fēng)景！

風(fēng)景五年級作文 篇3

我們校園風(fēng)景優(yōu)美，綠樹成蔭，鮮花盛開，到處生機(jī)勃勃，是我們成長快樂學(xué)習(xí)的樂園。

一進(jìn)校門，一條寬闊的道路干凈而又整潔，道路兩旁是高大的樹木，就像兩排威武的士兵保衛(wèi)著我們的校園。進(jìn)入大門的東西兩側(cè)是我們的文化墻，文化墻上寫著我們學(xué)校的校風(fēng)、校訓(xùn)、學(xué)風(fēng)等。

向里走，最引人注目的是“希望”雕塑，雕塑刻畫的是一位慈祥的老師手里拿著橄欖枝，它給我們帶來了希望。雕塑前有一個漂亮的大花壇，花壇里有許多五顏六色的花，一到春天，各種花都競相開放了，花的清香引來了蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂一邊唱歌一邊采蜜，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，美麗極了。

再往辦公樓走，位于辦公樓的西側(cè)是沁源噴泉，噴泉池里有荷花，一到夏天，紅的、黃的、粉的、白的......五顏六色非常好看。荷花的下面還有小魚在游來游去。再看教學(xué)樓的左右兩側(cè)有兩個小花園，看起來像“L”型，園內(nèi)種滿了各種花木，有翠綠的冬青，淡雅的桂花，火紅的石榴......小花園四季常青，五月石榴花開，八月桂花飄香，臘月冬青翠綠，為校園增添了一道美麗的風(fēng)景線。

再往后面走，是一個大操場，操場前面有一個主席臺和國旗臺，每周一都會在這里舉行升旗儀式。操場的中間是綠色的人工草坪，好像是鋪了一層綠地毯，圍著草坪的是紅色的跑道。下課后，同學(xué)們可以在這里自由的玩耍，快樂的游戲。整個校園里都充滿了歡樂的笑聲。

風(fēng)景五年級作文 篇4

在歷史的長河中，有這樣一位詞人，輕輕地來，又輕輕地去，不留痕跡。但她那婉約的詞句，像一道美麗的風(fēng)景，至今仍在我的心頭縈繞，盤旋不去

題記

紅藕香殘玉簟秋，輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟。輕輕地，一切都?xì)w于寂靜。你的詞猶如流水一般，緩緩地從我的心中流過。

花自飄零水自流，一處相思，兩處閑愁。面對人生的坎坷波折，你不禁感嘆，企圖用詞句道出心中的縷縷相思，但這相思又怎能消除？也只能是才下眉頭，卻上心頭了。這是一道靜美的風(fēng)景。

生當(dāng)作人杰，死亦為鬼雄。至今思項(xiàng)羽，不肯過江東。李清照，你一個柔弱女子，有如江南般易碎，居然能吟出如此豪邁的詩！你讓我看到了在古代黑暗社會中飽受苦難的女子也可以有這般雄心壯志！可無奈，當(dāng)時的宋朝也許已經(jīng)衰落了吧，單憑你一個弱不禁風(fēng)的女子，又怎能抵擋住敵國的千軍萬馬呢？但你對祖國的熱愛，天地可明，日月可鑒！這是一道壯麗的風(fēng)景。

梧桐更兼細(xì)雨，到黃昏點(diǎn)點(diǎn)滴滴。窗外蕭瑟的秋景引起了你感傷的心情，獨(dú)自一人待在屋中更顯得愈發(fā)孤寂。這次第，怎一個愁字了得啊！這是一道凄美的風(fēng)景。

陣陣秋風(fēng)帶來了大雁南歸的消息，我問大雁你的歸期，大大雁不語；我又低聲問自己，回答卻是長久的嘆息。凜冽的秋風(fēng)在對你的呼喚中蔓延開去，使人悲傷又欣喜。

無論你何時歸來，你清新雋永的詞句永遠(yuǎn)都是我心中一道最美的風(fēng)景！

風(fēng)景五年級作文 篇5

黃海之濱有一個美麗的城市，它就是濱海，那是一個物產(chǎn)豐富的地方。我喜歡它的美麗和熱鬧。

濱海，我的家鄉(xiāng)，它給我留下了許多夢幻般的記憶：一望無際的大海，熱鬧非凡的濱海公園，楚楚動人的南湖……

南湖是一個風(fēng)景優(yōu)美的地方，那兒也是我最喜歡去的地方。之所以我愛去南湖，是因?yàn)楹杏惺幯谋滩?，岸上有郁郁蔥蔥的綠樹，地上有五顏六色的鮮花，路上還有清新脫俗的香氣。

白天的南湖是安靜的。早晨，茁壯的小樹剛伸展開翠綠的枝葉，綠草、紅花的頭上還頂著一滴滴亮晶晶的露水珠兒，鳥兒還在做著它的美夢。橫跨湖面的幾座石橋在別致地立著，像一個個文靜的女孩子。雖然有不少人來到湖邊晨練，跑步的、練劍的、打太極拳的……但是沒有一點(diǎn)喧鬧的感覺，一切都像在靜悄悄地進(jìn)行著。

一到夜晚，南湖熱鬧非凡。明亮的燈光照亮了南湖廣場，四面八方的人們來這里跳舞。旁邊還有幾座小巧玲瓏的亭子，人們累了，可以在里面休息。微風(fēng)吹拂，湖面在月光的映照下光彩四溢。而那幾座“文靜的小女孩”此時也濃妝艷抹，橋的兩側(cè)，無數(shù)彩燈不停地閃爍，它們同天空中的星星一起倒映在湖水里，讓橋下的湖水也變成彩色。南湖中心的噴泉有時噴出幾十米高的水柱，有時噴出三股比吊桶還粗的湖水，咕嘟咕嘟地從湖底往上冒，遠(yuǎn)看像三堆白雪。它們與周圍的小噴泉相映成趣，再加上自動變幻的燈光，場面壯觀迷人，吸引了很多游人。微風(fēng)、霧氣、水珠，讓漫步岸邊的人們時時沐浴在蒙蒙細(xì)雨之中，感覺真是美妙極了。

南湖，有著我美好的回憶；南湖，帶給我無限的幻想空間。我愛南湖！

風(fēng)景五年級作文 篇6

我的家鄉(xiāng)是美麗的邵陽，那兒有著世上無與倫比的美景。

美麗的春天到了，家鄉(xiāng)勃勃生機(jī)，變成了綠色的海洋。樹都變成了一把把綠色的大傘讓我們躲雨避風(fēng)，花兒也露出了他們害羞的頭，只有那粉紅的桃花開了，和那黃燦燦的迎春花一起來到了我們美麗的邵陽。

熱烈的夏天到了，家鄉(xiāng)變成了火的海洋。花兒們都爭先恐后的開了，那一朵朵粉紅的紫薇、還有那堅(jiān)韌不拔的牽?；?，和那潔白無瑕的荷花，都三五成群的來到了這雖熱烈但美麗的邵陽。

豐收的秋天到了，家鄉(xiāng)的.一邊金黃，變成了色的海洋，農(nóng)民伯伯正在哪兒開心的收谷呢!可那一顆顆金燦燦的谷子都是用農(nóng)民伯伯的汗水澆出來的，這一邊一邊金燦燦的田野給秋天增添了色彩。

寒冷的冬天到了，家鄉(xiāng)變成了雪的世界，那一朵朵美麗又堅(jiān)韌不拔的梅花，還有那一顆顆青松在雪中，像一位在雪中堅(jiān)守職位的戰(zhàn)士，寫到這里我想起了陳毅的《青松》，“大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時”。

這就是我的家鄉(xiāng)，百變的家鄉(xiāng)。

風(fēng)景五年級作文 篇7

望著窗外已經(jīng)郁郁蔥蔥，挺拔參天的梧桐樹，我不禁又想起那些往事，那留在心底的風(fēng)景。

——題記

記得小時候，我特別喜歡那棵梧桐的葉子，綠油油的，像一個個小巴掌，在對我微笑。上學(xué)放學(xué)、有事沒事總要摘一片。有的夾在書頁里，成了充滿大自然味道的書簽；有的被我畫上了漂亮的圖畫，收藏起來；有的被刻上了精美的紋路，送給了最要好的朋友。

一次，最好的朋友小航來我家玩，我送給她一張我最喜歡的樹葉作為禮物，她則高興地拉著我的手在梧桐樹下又唱又跳。梧桐樹葉朝我們發(fā)出“沙沙”的響聲，像是在歡笑。小航激動地對我說：“咱們永遠(yuǎn)是好朋友！”我也激動得拼命點(diǎn)頭:“是呀、是呀！”

時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，我倆都已經(jīng)上了小學(xué)。不過，我們還在一個班級里。又是一次偶然，她來我家一起寫作業(yè)。我們又一次相聚在梧桐樹下，梧桐樹搖晃著滿頭的“綠發(fā)”笑瞇瞇地看著我們。我深陷在回憶里，輕輕地說：“還記得嗎？咱們兩個永遠(yuǎn)是好朋友?！毙『浇舆^話來：“當(dāng)然記得。咱們約好了，以后一定要上同一所中學(xué)、同一所大學(xué)，在同一個地方工作。”“好哇！”我調(diào)皮地笑笑，“我們來玩捉迷藏吧。你在這棵梧桐樹后面數(shù)數(shù)，我去藏！”“OK，一、二、三、四”。

再后來，就到了小航的生日，她第一個通知了我，并囑咐道:“別忘了哦。”呵呵，這么重要的場合我怎么會忘呢?那天我早早地就到了，還準(zhǔn)備了一份“生日大禮”：一個可愛的布偶。小航愛不釋手，一遍遍地?fù)崦哪橆a，一邊說：“真可愛!”我聽了，心里像喝了蜜一樣甜。她拉著我一路小跑到了梧桐樹下，右手拎著一只熏過的香布袋，上面繡有好看的花紋；左手捏著兩片花瓣?！澳隳弥@片花瓣，我拿著這片，咱們把它放在這個袋子里，然后掛在樹上，作為咱倆友誼的見證。”“恩。”我點(diǎn)點(diǎn)頭。我們最終把它掛在了梧桐樹的矮枝上。

春去秋來，反復(fù)輪回。這一年，我升上了初中，又在梧桐樹下思考時，小航卻跑來告訴我，她要搬去北京了。

梧桐樹依舊在“沙沙”地響，似乎在無奈的哀嘆，又像是在吟誦著不為人知的歌謠。它依然在笑瞇瞇的望著我。

在我的心底，有一處風(fēng)景：兩個小女孩笑著，跑著，一起在梧桐樹下捉迷藏。

藏在心底的那一抹風(fēng)景！

五年級作文九篇

現(xiàn)在就讓我們一起了解“五年級作文”更多的信息，分享能夠讓你收獲感動喜悅和滿足。作文能夠促進(jìn)自由思考和獨(dú)立表達(dá)的能力，寫作是一個了解自己內(nèi)在需求和欲望的過程可以幫助我們認(rèn)知自己。多注意平時的積累，才能讓我們寫出精彩的作文。

五年級作文(篇1)

什么東西都是奮斗來的。生活、環(huán)境、錢財(cái)、地位，這些東西都是通過奮斗得來的。如果不經(jīng)過奮斗而得來這些東西，都是空虛一場。

紅軍長征二萬五千里，不知死傷多少多少人。為我們迎來了現(xiàn)在的生活?，F(xiàn)實(shí)中也有很多奮斗的例子，就拿我的爸爸舉例吧。

幾年前，我的爸爸剛畢業(yè)，在外找工作。后來他被供電局的人錄用了。

在實(shí)習(xí)時，他一直受別人的欺壓、調(diào)侃、取笑，可他一點(diǎn)也不后悔來這，用比別人努力一萬倍的速度努力奮斗著，終于他當(dāng)上了設(shè)備部的班長。

我也有許多奮斗的經(jīng)歷，一起看一看吧。

一年級時，我們班有一個叫“我是大眼睛”的職位，專門查看下課沖跑的人，并負(fù)責(zé)記錄的。當(dāng)時這個職位是最火的，比班長、副班長還火。

老師說：“誰要是表現(xiàn)得最好，誰就可以當(dāng)‘我是大眼睛’！”因此我們班總是有人給老師獻(xiàn)殷勤，而老師對此視而不見。

我并沒有這么做，我就只是認(rèn)真完成作業(yè)，上課積極回答問題而已。

后來老師宣布：“這個學(xué)期的‘我是大眼睛’由……”老是故意延長，“林希擔(dān)任！”我十分驚訝，我從來沒有想過能當(dāng)上這個職位。別的同學(xué)一臉驚訝地說：“怎么可能？怎么可能會是她？”“她都沒做什么?！?/p>

我認(rèn)真地?fù)?dān)當(dāng)好這個職務(wù)，從不念同學(xué)之情，哪個沖跑就記哪個。

奮斗，聽起來容易，可做起來難。好好努力，好好奮斗，做自己想做的、也是該做的事！

五年級作文(篇2)

我的家鄉(xiāng)一年四季都很美麗。

春天來了，樹枝抽出了嫩綠的枝椏，小草懶洋洋地睜開眼，仿佛在看外面新奇的世界，各式各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點(diǎn)點(diǎn)姿色點(diǎn)綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻(xiàn)給大地。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞，“哈哈，春天可真熱鬧！”我們小孩子最喜歡爬山了。這時，我們就向東登上陘山看子產(chǎn)墓，向西爬上始祖山觀鳳后嶺，站在山上我們高興極了。

夏小子來了，樹更綠了，那一棵棵樹宛如鋼鐵戰(zhàn)士一般站立著，花兒們也更加芬芳誘人了，有的花兒還孕育著誘人的果實(shí)。麥子熟了，一片金黃。

秋天，是金色的海洋，什么都好象是金黃的，樹葉是黃的，田野是黃的，山坡也是黃的。秋風(fēng)過處，五谷飄香。那一片片莊稼，遠(yuǎn)看，好似翻滾著千層波浪；近看，谷子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，農(nóng)民們在這個季節(jié)可樂了，因?yàn)樗麄冃燎谂嘤募Z食成熟了，他們都忙著收玉米和高粱呢！可是個豐收的時候！

冬天來到了，大雪隨著寒冬來了，村子仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長長的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，人們呼吸也化作了一股股白煙。大地覆蓋著厚厚的白雪，輕柔、松軟、潔白無瑕，放眼望去，茫茫大地，銀裝素裹，北風(fēng)吹來，萬樹銀花，潔白的雪浪此起彼伏。冰雪包裹的枝條仿佛玉樹銀花，千姿百態(tài)，如同“千樹萬樹梨花開”，景色可美了。

我永遠(yuǎn)愛我那可愛的家鄉(xiāng)，更為家鄉(xiāng)喝彩。

五年級作文(篇3)

在這個世界上呀，有些事情講究的還真真就是陰差陽錯了。是的就像是以前的我吧，特別的討厭雨，覺得雨是一個特別麻煩的事情。有時候突然就來了一場大雨，如果忘帶了雨傘，那就是一件很糟糕的事情了，我們注定會被淋成落湯雞呀。

那衣服全黏在身上的感覺我也是體會過的。可是隨著年齡的增長，我反而開始有些喜歡這場雨了，喜歡這雨涼絲絲的觸感，喜歡雨打在身上酣暢淋漓的感覺，喜歡這種微風(fēng)滑過臉頰的感覺，喜歡這種燥熱的天氣中還能有雨的日子里，喜歡這種感覺，我也愛上了陰差陽錯的感覺。以前的我很討厭在自己計(jì)劃之外的東西，覺得有些東西逃離了我的手掌心，脫離我的掌控，我會覺得特別的不舒服?？墒乾F(xiàn)在的我吧，又開始期待這種陰差陽錯的感覺了，因?yàn)樯畋旧砭褪沁@樣的啊，只有你不知道的東西往往才會帶給你驚喜吧。如果什么東西你自己都可以預(yù)料到，你自己清楚，這件事情會朝著什么方向發(fā)展，最后結(jié)局是什么樣子的。那么我們對生活到底還有什么期待呢，這樣已經(jīng)有了規(guī)劃，你都知道你明天會發(fā)生什么的生活到底還有什么意思呢？是的人生就是要充滿了冒險(xiǎn)，充滿了很多你未知的東西，這樣的生活才會很有趣吧。如果什么東西你都知道了，到底有什么意思呀？所以，以前的我很喜歡計(jì)劃好一切， 可現(xiàn)在的我反而喜歡上了陰差陽錯的感覺，感覺什么東西都是不一樣的，很多事情發(fā)生了改變，最后的結(jié)果卻不會太差，結(jié)果反而讓我喜歡的那種感覺，這種明明發(fā)生的和我想要的不是一樣的，卻還是能帶給我欣喜，讓我很開心的感覺，我才是最期待的。

就像是我很喜歡我不知道的一切發(fā)生，又讓我很驚喜的感覺吧。

五年級作文(篇4)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!今天能站在這里競選小老師，我十分高興，我一定會努力成為小老師的。

我是一個熱情開朗，樂于助人的好學(xué)生，曾多次獲得“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀少先隊(duì)員”等多項(xiàng)榮譽(yù)。在學(xué)習(xí)中常常以“超越自己，再創(chuàng)輝煌”這句宣言提醒自己好好學(xué)習(xí)，不要馬馬虎虎;在生活中一直把“人人為我，我為人人”當(dāng)成是自己的座右銘，提醒我要日行一善。在學(xué)習(xí)上嚴(yán)格要求自己，做任何事不拖拖拉拉。我是同學(xué)的好朋友，家長的好陪同，我叫馬梓軒。

我對小老師這份工作有很多的看法，但它都是一個意念：培養(yǎng)新一代，為祖國奉獻(xiàn)。

如果我當(dāng)上了小老師，我會為著班級負(fù)責(zé)、付出，盡職盡業(yè)。好好學(xué)習(xí)，弄好自己，讓自己做到早到晚歸，再糾正同學(xué)的各方面不足之處。我還為自己列了一張工作安排表：早上，讓同學(xué)們一進(jìn)教室就開始早讀;上課，讓同學(xué)們做到保持安靜，認(rèn)真聽講，積極發(fā)言，參與合作;下課，讓同學(xué)們做到文明休息，不追逐打鬧。放學(xué)，讓同學(xué)們準(zhǔn)時回家，不在外面玩耍。避免一些不必要的突發(fā)事件。我的真正目的是要把同學(xué)們培養(yǎng)到“真善美”的階段。

如果我能當(dāng)上小老師，我會熱心為大家服務(wù)，完善自己，完善同學(xué)。讓我們向著新時代少年進(jìn)發(fā)，以新時代少年的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

戴爾卡耐基曾說過：“不要怕推銷自己，只要你認(rèn)為自己有才華，你就應(yīng)該認(rèn)為自己有資格擔(dān)任這個職務(wù)?！币苍S我不是最優(yōu)秀的，但只要我認(rèn)真去做，用心去做，就一定能夠做得最好。

我的演講完畢，謝謝大家。

五年級作文(篇5)

我在電視上偶然看見了有賣作文機(jī)的廣告新聞，上面寫著：學(xué)生憑學(xué)生證一律50元。我興奮地不得了，連忙帶好學(xué)生證、拿著壓歲錢，活蹦亂跳地出了家門去專賣店。

一進(jìn)店門，作文機(jī)琳瑯滿目，我看中了一臺款式新穎的作文機(jī)，那是粉紅色的，上面有5種按鈕，各有各的功能：紅色是作文題目輸入按鈕，黃色是作文字?jǐn)?shù)，綠色的是復(fù)印安鈕，藍(lán)色的是寫作時的心情鍵，白色的是寫作通順鍵，現(xiàn)場使用了幾次覺得真方便就買下了。

回家的路上我想：這下寫作文不用愁了！明天上午的第二節(jié)課正好是作文課，馬上能派上用場了。

作文課上，我偷偷從書包里拿出作文機(jī)，按下紅色鍵，把題目“我是——”輸入，并把所有鍵都按下，就等待著好文章，直到有細(xì)小的聲音出現(xiàn)時，我便把紙拿出來，一看，滿滿三張，“寫”好以后，我連忙把它交給了老師，心里別提有多么興奮了，想著老師肯定會表揚(yáng)我了。可是，老師把作文改出來，不但沒表揚(yáng)，反而把我叫到辦公室，讓我看自己的文章，我怎么也弄不懂，一看才知道，上面清楚地寫著：“你是死罪犯，馬上執(zhí)行槍決?！蔽抑厘e在那里了，臉紅得像紅蘋果，恨不得找個地縫鉆進(jìn)去。

從這以后，我深刻體會到只有自己寫出的文章才是好文章，我吸取了教訓(xùn)，每次作文都有了很大的進(jìn)步。

五年級作文(篇6)

昨日晚上我和浩民去蓮花二村的游泳池里游泳．

買了票，我和媽媽還有浩民進(jìn)去了．媽媽坐在旁邊，我和浩民在游泳池里．好久沒有進(jìn)去了，到游泳池里感覺浮起一樣．我試著憋了一會兒氣，在水底感覺鼻子吸的氣不夠多．一齊來，鼻子咸咸的，顯然是忘記怎樣游了．再在水里游一下，感覺力不從心，還沒游多遠(yuǎn)，就起來了．

過了一會二，在水里泡的時間久了，才感覺到有點(diǎn)二暖和，漸漸適應(yīng)了水溫．在水里有時候還是感覺鼻子咸咸的，但是已經(jīng)能游比較遠(yuǎn)了．

開始試一下?lián)Q氣，準(zhǔn)備換的時候，把頭從水中抬起來，結(jié)果還沒抬起來頭就下去了．我不服氣，想再試一次，又準(zhǔn)備換氣了，結(jié)果又是吸的氣不夠，還喝到了水．第三次是頭抬起來了，但是身子下去了．這三次都是失敗了，可能是很久沒練的緣故吧．

游了一會兒，游泳鏡變的看不太清楚了．我起身，準(zhǔn)備洗一下眼鏡．我摘下游泳鏡，忽然浩民居然用水潑我的眼睛．潑完之后他不但沒有我說對不起，反而還使勁讓我的眼睛睜開．讓我火冒三丈，狠狠地打了他一下．媽媽看見了，說：“你怎樣了？““我的眼睛被浩民潑到水了．“我回答．“那有什么關(guān)系!繼續(xù)游!“媽媽地回答更讓我憤怒不已．之后媽媽叫浩民過來，浩民過去了．媽媽又讓浩民站起來，浩民卻遲遲不肯站起來．媽媽在上面罵浩民，我暗暗得意，心想：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)，做了壞事就該懲罰，誰叫你用水潑我!明白錯了吧，活該!

浩民被我媽媽罵了以后情緒不好，過了一會兒，他又來找我玩．他說：“你要游著抓不到我，就算你贏!“我心想：這容易!不和是抓到你嘛!沒想他跑到另一個游泳池里去了．“這個小子!“我嘀咕道．之后他又讓我摘下游泳鏡，我心想：又想潑水給我，沒門!沒想到他說：“這兩邊，哪一邊先沉下去哪一邊就輸!“結(jié)果一次他贏一次我贏．

游著游著，我忽然覺得水越來越少了，經(jīng)過查看，我的推測是完全正確的．我找到一個洞，把腳放下去，感覺一股很大的引力把我吸走．我連忙退后，心想：有個發(fā)現(xiàn)，不錯!

我游的真開心!

五年級作文(篇7)

我在猜測——未來——到底是一個怎樣的世界。

魚兒們長了長長的翅膀在天空中，鳥兒們潛入深深的海底找可口的食物。電梯在樓房上穿來插去，城市外面圍著一圈迷宮一樣的森林，不少人在里面散步、野餐、玩耍、嬉戲、呼吸新鮮空氣，不用再擔(dān)心道路不通，因?yàn)檐囎硬恢粫陉懙厣巷w馳，還可以在天空飛翔，海里暢游。說不準(zhǔn)兒，學(xué)校里也會發(fā)生一些奇妙的變化，早就不是一本本枯燥乏味的書，而是一顆顆可以吃的果實(shí)，吃了后便可以學(xué)到很多東西，教學(xué)樓十分堅(jiān)硬的，雖然你可以反它舉起來，但你就算是用槍打，也打不出一個洞來呢!

整個陸地、天空都有了變化，海洋就應(yīng)該會有變化，而變化應(yīng)該非常非常的大，有燈火輝煌的街市和密密麻麻的的羊腸小道，從黑暗而深邃變得光明又熱鬧，小魚兒里的小丑魚、鉆石魚、玻璃魚……等等，都成了人們喜歡的寵物，珊瑚、海帶、海草……等等，也成了人們喜愛的盆栽植物?？茖W(xué)家們會發(fā)明出一種魚，它見到好人很開心，會微笑，見到壞人很傷心，會流淚，它就是海洋世界里的法官，居民們都想讓它朝著自己微笑，所以海洋世界幾乎沒有壞人。

未來的世界，到底是怎樣的，神奇嗎?

五年級作文(篇8)

我愛大自然，它絢麗多彩，千變?nèi)f化，它是那么充實(shí)，那么富有生機(jī)。

走進(jìn)家鄉(xiāng)的大自然這里群山環(huán)繞，百花齊放還有一條透明的下班帶子---小溪。沿溪而上小溪清徹見底。溪中許多小魚

在游戲。它們一會兒順?biāo)e游，一會兒逆水沖擊，一會兒相互追來逐去，一會兒停下竊竊私語。它們的生活如此愜意，讓我不忍心去打擾這份安謐。

抬頭向四周望去，只見一棵棵玉樹挺立溪邊，風(fēng)兒一陣又一陣地拂過，草兒青青，翩翩起舞，柳條柔柔，綠影婆娑，像婷婷的少女?dāng)[動著細(xì)溫的披掛。放眼望去，草地上還點(diǎn)綴著一朵朵色彩艷麗的小花，有的正值盛開，讓人眼花繚亂，心曠神怡。

哇！那邊的草地上還有許多可愛的小精靈。瞧！一只蚱蜢停在一棵小草上，它穿著綠衫，蹬著舞鞋，眼睛大大的，透著青光，我在它面前做了個怪樣，可它競不理我，我又用手去碰碰它的觸角，它才懶懶地伸伸腿，動動觸角，真是一只懶蟲！

?。∥襩ove大自然。

五年級作文(篇9)

母愛是什么？是寒冷時溫暖人心的一縷陽光。母愛是什么？是饑餓時一頓愛心早餐。母愛是什么？是口渴難忍時的一泓清泉。母愛如水，我覺得母愛很偉大，緊緊地把我擁抱在她的懷抱中。

記得一年前的一個夜里，不知道是跌破的膝蓋傷口感染還是怎么的，我非常難受。我用腳不停地踢打被子，汗水浸透了床單，頭暈?zāi)X脹。

慢慢地，我變得有氣無力的，不停地呻吟著：“媽媽……媽媽……”媽媽聽到了，立即跑過來問：“怎么了，兒子？”我說：“我現(xiàn)在頭暈?zāi)X脹，非常難受?！眿寢屢宦?，二話沒說就拿出體溫計(jì)。原來，我發(fā)燒了，燒到40度。媽媽一看，皺緊了眉頭，努力地控制著自己的情緒，不讓我看出她的難過。

媽媽從客廳拿了一片藥和一杯白開水說：“來，兒子，來媽媽這邊，我來喂你吃藥?！碑?dāng)時，一股暖流涌上我的心頭，我的眼眶瞬間濕潤了。媽媽邊喂我吃藥邊說：“一定要多喝白開水，燒才退得更快些。”吃完藥后，媽媽說：“你先睡吧，我就在旁邊照顧你，兩個小時之后我叫你起來吃藥?！辈恢俏姨н€是媽媽懷抱太溫暖的緣故，我不知不覺地睡著了。一覺醒來，我感覺精神倍兒爽，燒已經(jīng)完全退下了。而看到旁邊無精打采，黑眼圈已經(jīng)占整個臉三分之一的媽媽，我不禁潸然淚下。

我現(xiàn)在終于明白母愛的意義了。母愛是什么？是在孩子難受時為孩子忙前忙后，愿意付出自己全部心血給孩子。

母愛是偉大的。

五年級作文5篇

經(jīng)過幼兒教師教育網(wǎng)的編輯日夜不懈的整理，今天我們誠心推薦了“五年級作文”。作文是一個可以讓人們相互理解和交流思想的平臺，通過寫作文可以提升我們的思維邏輯能力。要寫一篇出色的作文需要投入大量時間和精力。為了避免遺忘重要信息，建議您將本頁設(shè)置為瀏覽器的首頁！

五年級作文(篇1)

童年的記憶化成夜空中閃亮的星星。最難忘的，是那次玩沙包！

清晨的第一縷陽光照入了房間，老家第一天就這么開始了。打打哈欠，走出家門，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，看見兩輛自行車向我們移來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地叫喊著：“家乾，家乾！”那是哥哥的名字。哦！我記得他們，印象最深刻的是她。

他們把車停好，拿起沙包。對我和哥哥說：“玩沙包？”他們說的是閩南話，我一半聽懂一半沒聽懂。那位女孩向我走過來，我努力回想，哦！她叫佳純。她用很濃閩南話口音的普通話對我說：“倩茹，要不要一起玩沙包？”我愣在那，回過神來點(diǎn)點(diǎn)頭。

剛好4個人，男一組女一組，男生先砸女生，女生躲。

“嗖”，沙包從我身旁飛過，只沖我后面的佳純。佳純靈巧一躲，輕松躲開。沙包好似活了，直向我奔來。我想接住沙包，搶得一分，但看那沙包飛行的速度，我就是不敢伸手。躲吧，就在這一轉(zhuǎn)念之間，沙包到了，沒躲開，我還是被砸中了。我懊惱極了，氣得直接坐到了石凳上。“倩茹，我接到沙包，再給你一次機(jī)會?！蔽乙宦犨@話，便立馬起身加入戰(zhàn)斗。

“嗖”，又是兇猛的一擊。我們都已兔子的速度躲開了攻勢。那兩男生使使眼色，我看出他們的意思了，先砸佳純，后才是我。

激烈的一戰(zhàn)開始了。

沙包在兩個人默契配合下，兩邊不停穿梭，盡管我們靈巧，但還是在劫難逃。

一次玩沙包。一直停留在我的腦海里。

五年級作文(篇2)

終于盼到了星期四，我們懷著喜悅的心情，邁著輕松的腳步來到操場。音樂響起了，我們和著音樂的節(jié)奏認(rèn)真做起了廣播操。這時，一位高個子叔叔扛著攝像機(jī)急匆匆跑來，快速架好攝像機(jī)，對準(zhǔn)同學(xué)，緊張地拍攝。音樂停了，叔叔搖搖頭，大聲說：沒拍好，沒拍好，不好意思，再做一遍。同學(xué)們?yōu)榱俗屪约涸陔娨曋猩乡R，又認(rèn)真整齊地做了一遍。音樂結(jié)束，叔叔做了一個勝利的手勢，臉上掛著微笑，扛著攝像機(jī)走了。

就在大家準(zhǔn)備離開時，突然四五個叔叔推著一個巨大的怪物出現(xiàn)在眼前，我們瞪大眼睛驚奇地望著，原來是一臺升降攝像機(jī)。攝像機(jī)立在操場中間，叔叔們擺弄了很久后對我們說：同學(xué)們，還要拍幾組半空俯視的做操鏡頭，請同學(xué)們再做一遍吧，辛苦大家了！廣播操音樂又一次響起，瞧：攝像機(jī)靈活地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，忽高忽低，忽遠(yuǎn)忽近，忽左忽右，真好玩。第三遍做完了，叔叔們搖搖頭似乎拍的不滿意，又讓我們做了一遍。陽光照在身上火辣辣的，同學(xué)們個個滿頭大汗，氣喘吁吁。但我們還是鼓足勁，一直堅(jiān)持著！

早上，我們一共做了四遍廣播操。拍電視真辛苦，不過想想自己上電視了，心里又添了一絲甜蜜。

五年級作文(篇3)

我想做一名宇航員，去探究外面世界的奧秘。

我非常羨慕這些宇航員坐火箭飛上月球探究月球的奧秘。他們可以在月球上自由飛翔，只要打一個噴嚏就會好幾米遠(yuǎn)，這種飛翔的感覺我以為只有小鳥會體會到，原來我想錯了，人也可以體會到飛的感覺，只要去過月球的宇航員應(yīng)該都體會過飛的感覺，肯定很輕松。

我聽我的科學(xué)老師講過地球是有吸引力的，所以我們在地球上不會飛。我想宇航員們在月球會飛可能是月球沒有吸引力，宇航員們可以輕松地自由飛翔，不需要用繩子固定住，只有小心就可以在月球上飛。

我在挑戰(zhàn)不可能的節(jié)目上看見過有的宇航員在月球上帶著辣椒種子在月球上走過一趟。然后種出來的辣椒被人們稱為太空椒。太空椒和普通的辣椒可不一樣，普通的辣椒又長又細(xì)，太空椒又胖又短，這就是兩種辣椒的區(qū)別。

宇航員們都很勇敢，坐火箭去探究外面世界的奧秘。他們還發(fā)現(xiàn)了目前只有地球上有人居住，其他星球還沒發(fā)現(xiàn)有生命在那里居住，以后人們就會發(fā)現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)更多存有生命的星球，和他們成為朋友。

我多么想快點(diǎn)張大，長大當(dāng)上宇航員去探究其他世界的奧秘，也體驗(yàn)一下飛的感覺。

五年級作文(篇4)

“近蘭則芳”，我對蘭花情有獨(dú)鐘。初春，萬物萌動，乍曖還寒，群芳未開之際，藏幽不露的蘭花卻已含苞欲放。它幾乎是在山野間悄悄地發(fā)出了呼喚。

我從小生活在大山的環(huán)抱中，每天在山間奔跑。對山中一草一木，就像朋友一樣。而蘭花卻是我的摯友。

偌大一山，蘭花并非隨處可見。蘭花有其獨(dú)立不遷的物性，開花時擇時令，扎根也擇地勢、環(huán)境。記得小時候也經(jīng)常去山中掏蘭，我每次差不多都是空手而歸的。山上雖然草木繁茂，而蘭花卻是芳蹤難覓。我坡上崖下找，大半天下來只掏到零星幾株，但不是小的可憐，就是有葉無花的。也許那時候自己年齡小，或者太小看蘭花，后來我才明白我怎么沒弄明白蘭花的脾性。蘭花喜陰，處幽，而山南而直接照射的陽光是會把它的花朵灼傷的。所以，它一貫以淡紫嫩黃的冷色，避開暖光熱烈的追逐。所以現(xiàn)在我如果去掏蘭花總會翻過山岡，轉(zhuǎn)到山的陰面。那里就會有很多蘭花，樹叢下，山澗邊總會給我一片片的驚喜。

“蘭生幽谷，無人自芳?！敝挥刑澍Q的山鳥與它為伴，只有清涼的山風(fēng)梳理它的莖葉。蘭花是夠寂寞的，是否給它換一下環(huán)境？但我想，也許蘭花是不愿愛到塵俗的污染，才在這幽靜的、清寂之地扎下根；也許蘭花是因?yàn)閰拹浩G花一樣招蜂引蝶，才在這清寒的季節(jié)悄然獨(dú)放，守護(hù)著自己的一片芳香，一派雅逸的品格。

蘭花中有一種叫九頭蘭的，山間極為少見。它株大葉茂，花莖傲然高聳立出葉簇，一個碩大的花苞里含有九個小花苞，色呈淡紫，花苞次第開放，花期最為長久，可達(dá)月余，是山蘭中的珍品。當(dāng)然，這個我是很少碰到的。

“近蘭則芳”，我因蘭花而芬芳，蘭花因我而怡然。

五年級作文(篇5)

晚霞灑在海面上，海水旁就是黃色的沙灘，人們悠閑自在的躺在沙灘上，喝著雞尾酒或冰鎮(zhèn)果汁，小孩們一個個小小的身影在沙灘上跑來跑去，海水中，還有許多小朋友套著游泳圈游著……多么美好的畫面，而一陣陣哭聲傳來，那是來自海底的，人們還是無動于衷。

“哇哇哇！救命！”一個稚嫩的童聲傳來，就算有游泳圈套在身上，他的身體還是直往下沉，聽到救命聲，大家的目光都朝向這里看，小孩的爸爸媽媽趕來準(zhǔn)備拉住小孩，但遲了，小孩的爸爸媽媽絕望了，小孩感到了自己的雙腳被一只冰涼的手抓住了，長長的.指甲陷阱了他的肉里，鮮血迅速蔓延開，周圍的海水都彌漫著血腥味，一個微笑在一張妖嬈的臉上掛起。

“交給你們了，剩下的就不用我多說了吧?！币粋€冰冷的女聲響起。

“知道，公主殿下?！币恢淮笞鞆堥_又關(guān)上的說，說罷，那個冰冷的女聲的主人放開了她掐著小孩的手，那個小孩的尸體迅速向海面升去，升到一半時，那張大嘴迅速沖上去一口咬住尸體，吃了下去。

海底，一座雄偉，漂亮的城堡。“歡迎回家，公主殿下?！?/p>

“幫我安排，父親的尸體于明天太陽升起來時準(zhǔn)時下葬?！边€是那個冷冷的女聲說道。

“好的”

那個擁有冰冷的聲音和妖嬈的面容的女孩等那些仆人走后，像發(fā)了瘋似的沖向她父親的房間。

她的父親身旁有一封信：

我親愛的女兒：玉馨，你的父親，也就是我，是遭到了人類的殘忍，那天，我?guī)ьI(lǐng)出征與深海蛟龍族對戰(zhàn)，凱旋歸來的路上，被人類偷襲，他們注入了不明生物到我的身體里，我發(fā)現(xiàn)時，他們已經(jīng)逃走了，我是肯定會死的，你要記住，如果你覺得能力不足以管好整個深海，就把這個重任交給你親愛的舅舅吧！不過你的權(quán)威還是比他高的。

父親書

“啊……！”信中那個名為：玉馨的少女大聲叫起來……