三年級(jí)班長(zhǎng)作文

三年級(jí)班長(zhǎng)作文17篇。

寫作是一種文化載體可以讓老師和學(xué)生共同探索文化的內(nèi)涵，寫作讓我們變得更加好奇。你平常有寫作文的習(xí)慣嗎？來(lái)看看幼兒教師教育網(wǎng)準(zhǔn)備的這篇關(guān)于“三年級(jí)班長(zhǎng)作文”的內(nèi)容，希望我給出的建議能夠讓您獲得成功！

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇1

此人乃神仙下凡，魔鬼附身，江湖上稱“貓見(jiàn)鬼”，以性格多變而著稱于世，對(duì)某人求救有時(shí)拔刀相助，有時(shí)視之不理。這人有一套成功之?dāng)?shù)，可在同學(xué)們中樹立威信，所以，當(dāng)上了班長(zhǎng)。

每當(dāng)中午，便是毛大班長(zhǎng)的工作日，我們對(duì)于他那法寶總是敬而遠(yuǎn)之，那法寶叫黑名單，又名扣分本，凡有人上了黑名單，不出兩分鐘全組就會(huì)把它罵的“狗血淋頭”，由此可見(jiàn)班長(zhǎng)法寶的厲害。毛念偉班長(zhǎng)總是手不離本，本不離身。我們的毛班長(zhǎng)總是歪點(diǎn)子很多。有一次，我的一本書丟了，他卻對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系。你到講臺(tái)上一站，問(wèn)誰(shuí)拿了你的書，就行了?！蔽覍?duì)他無(wú)可奈何。要知道，他可有制勝法寶!

他借起書來(lái)如同惡狼搶食，面對(duì)我那誘人的《水滸傳》，競(jìng)爭(zhēng)者們自然少不了一番唇槍舌戰(zhàn)，但對(duì)付毛大班長(zhǎng)的那副利嘴，對(duì)方往往都宣告“破產(chǎn)”，毛大班長(zhǎng)則如愿以償拿著書回到座位上，這時(shí)，有個(gè)好朋友也想看，我望了望毛大班長(zhǎng)，只見(jiàn)他的臉上堆滿了討好的笑，我只好對(duì)著我那位好朋友無(wú)奈的搖了搖頭……

怎么樣，我什么時(shí)候把毛大班長(zhǎng)介紹給你們認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)。

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇2

晚上我剛做完作業(yè)，打算叫小姨下樓喝碗雙皮奶。小姨在我的作業(yè)上簽了字，拿了鑰匙，走吧，我請(qǐng)你！

下樓之后，我又蹦又跳，好像沒(méi)來(lái)過(guò)似地亂逛。走了一段路后，我在遠(yuǎn)處看到了一個(gè)白色的身影，我有些近視，看不太清，隱約覺(jué)得是同班同學(xué)?？墒亲呓c(diǎn)一看，空中竟然飄著一件白衣服，這時(shí)，我手心直冒汗，幽幽幽靈！媽呀！

小姨問(wèn)：怎么啦？我搖搖頭，假裝正經(jīng)，但又咬咬舌頭，告訴自己：這世上沒(méi)有幽靈！沒(méi)有！

我離幽靈又近了一步，這次，我看清了，是一個(gè)人，這使我放松了下來(lái)。但又轉(zhuǎn)念一想，這人不是很黑嗎？而且好像在哪里見(jiàn)過(guò)，還戴著眼鏡我想起來(lái)了，是班長(zhǎng)！怎么這么倒霉？！我終于看清了他，沒(méi)錯(cuò)，是我們傻里傻氣的班長(zhǎng)！我覺(jué)得十分尷尬，心想要是開個(gè)地縫給我鉆就好了。突然，我哧一聲笑出來(lái)（尷尬就會(huì)笑），他也認(rèn)出了我，也笑了起來(lái)，便擦肩而過(guò)了。

小姨問(wèn)：你同學(xué)??？求別提那可是班長(zhǎng)！我快步離開了。

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇3

我本來(lái)是個(gè)男孩，可是卻當(dāng)了一回”媽媽“，這是怎么回事呢？

這件事還得從頭說(shuō)起：記得那天，我正在看電視，突然，門響了，我馬上跑過(guò)去開門，只見(jiàn)媽媽抱著一個(gè)小孩，我驚奇地問(wèn)：“咦？媽媽，這是誰(shuí)家的小寶寶?真可愛(ài)！”“這是你哥家的，他今天出差，而我又有事，只能讓你照顧了?！眿寢屨f(shuō)?！笆裁矗空疹櫤⒆??！边@就像一個(gè)霹靂打在我的頭上，只好無(wú)奈的說(shuō)：“好吧！”

本來(lái)以為照顧孩子是件很簡(jiǎn)單的事情，可是媽媽剛走，這“小魔王”便鬧了起來(lái)。非得讓我跟他玩“騎馬”，沒(méi)辦法，我只好馱著他，可是一馱就是一上午。轉(zhuǎn)眼間，吃午飯的時(shí)間到了。吃什么呢？這個(gè)小家伙非要喝奶。我只好煮了一杯奶，等煮好端給他時(shí)，他死活不肯喝，說(shuō)是沒(méi)有用奶瓶?？墒羌依餂](méi)有奶瓶呀？沒(méi)辦法，我拿了我一個(gè)星期攢的'零花錢給他買了一個(gè)奶瓶。到家后，把奶倒進(jìn)奶瓶里，他這才喝了。終于熬到了午休的時(shí)間，我在床上睡得正香，突然感到頭部受到了撞擊，睜開眼睛一看，原來(lái)是這個(gè)“小魔王”拿著枕頭摔我的頭。我問(wèn)他：“為什么打哥哥的頭呀？”他說(shuō)：“我想聽故事，如果你不講，我就不去睡?！睕](méi)有辦法，講吧！從前.......

媽媽終于回來(lái)了，我立刻把”小魔王“交到她手里，...........

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇4

我是個(gè)班長(zhǎng)，別人看我當(dāng)班長(zhǎng)挺光榮的，但是有誰(shuí)知道我背后的苦惱哇。嘴皮子只輕輕動(dòng)了一動(dòng)，整個(gè)中隊(duì)一起和我絕交。

“叮鈴鈴”，放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們像快樂(lè)的小鳥飛出了校門，三三兩兩結(jié)伴回家。大喬一個(gè)箭步?jīng)_到小苗旁邊，無(wú)緣無(wú)故地打了小苗的頭一下，然后二話不說(shuō)，把小苗的書包搶走了，還用腳狠狠地絆了他一跤，小苗一下子摔倒在地上，眼睛里含著淚花。

大喬拿著小苗的書包，正準(zhǔn)備揚(yáng)長(zhǎng)而去，幾個(gè)身強(qiáng)力壯的男生把大喬拉回學(xué)校，幾個(gè)女生扶起小苗，一邊走一邊安慰他，把他扶到學(xué)校找我評(píng)理。同學(xué)們一見(jiàn)我，就七嘴八舌地向我告狀，有的說(shuō)：“大喬無(wú)緣無(wú)故打了小苗，還搶走了他的書包?！庇械恼f(shuō)：“班長(zhǎng)，你可不能偏心，該好好管管你的好朋友了?！边€有的說(shuō)，“小苗，你放心，班長(zhǎng)一定會(huì)公平公正的?！苯淌业奈蓓敳铧c(diǎn)被喊聲掀掉。小苗圓睜著雙眼期待著我的裁決，大喬卻不理不睬扭臉對(duì)著窗外的樹梢。我心想：“小苗當(dāng)然沒(méi)啥過(guò)錯(cuò)，他是個(gè)受害者。大喬的的確確打了小苗，是他的錯(cuò)，可是大喬一直和我特好，你們說(shuō)這事該有多么難辦?！蔽要q豫不決，憋了半天不說(shuō)話。大家催我：“快點(diǎn)說(shuō)啊，快點(diǎn)說(shuō)啊！”直憋得滿臉發(fā)燒。最后，我鼓足勇氣，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地說(shuō)：“打架，打架嘛當(dāng)然不好，但是已經(jīng)，已經(jīng)打過(guò)了嘛也就算了。”嘴皮子只輕輕一動(dòng)，整個(gè)屋子突然靜悄悄，同學(xué)們扭頭就走。

從此，同學(xué)們見(jiàn)了我總沒(méi)個(gè)笑臉，還在背后指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)我做事不公平、不公正。出出進(jìn)進(jìn)身邊只剩下影子大喬。唉，一個(gè)人要是整天和影子過(guò)活，這個(gè)日子還怎么過(guò)呀，你說(shuō)我這個(gè)班長(zhǎng)苦惱不苦惱？

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇5

記得在幼兒園的時(shí)候，我曾經(jīng)想當(dāng)一回主持人。今天，我終于可以把這個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了。，老師邀請(qǐng)我給我們學(xué)?！傲弧蓖頃?huì)當(dāng)了一回主持人。

平時(shí)；在少先隊(duì)擔(dān)任小隊(duì)長(zhǎng)，也在國(guó)旗下講過(guò)話，可當(dāng)主持人我心中沒(méi)底？一般來(lái)講，演員們都是聽主持上臺(tái)表演；可是主持不到位，中間會(huì)空?qǐng)?、出現(xiàn)尷尬局面等。

由于很難接受這種邀請(qǐng)，也由于艱巨而又無(wú)奈的使命讓我耐心地準(zhǔn)備了一翻。經(jīng)過(guò)化妝，我滿臉自信地走上了舞臺(tái)，可臺(tái)上不完全受你支配，本來(lái)開場(chǎng)白準(zhǔn)備的文字滔滔，剛報(bào)了一句就忘詞了，剎那間，腦子一片空白也容不得你有停頓，只能沉穩(wěn)而又隨口順了下去，還好有些語(yǔ)句提前背的滾瓜濫熟，開場(chǎng)白基本還算理想。

接下來(lái)主持反而沒(méi)那么緊張了，每一首歌、每一個(gè)舞蹈、每一出小品都是由富有詩(shī)意的言語(yǔ)引出，再加上演員們迷人的舞蹈、優(yōu)美的歌聲、幽默的小品，讓我顯得自信了些。可眼看著前一位演員的歌曲即將結(jié)束，那些舞蹈演員們還在后臺(tái)換裝，我只好先上臺(tái)對(duì)之前節(jié)目夸贊一番，又把接下來(lái)出場(chǎng)的舞蹈佳麗來(lái)自哪里、得過(guò)什么獎(jiǎng)夸贊的是天花亂墜，最后終于松了口氣，她們來(lái)了……。

隨著演員們精彩的.表演，觀眾們的熱情越來(lái)越高，掌聲也是越來(lái)越激烈。我好像更自信了，即使在臺(tái)上不小心拐了一下差點(diǎn)跌倒，也還笑著對(duì)大家說(shuō)：“不好意思，我剛剛被大家的激情所擊倒了。”臺(tái)下再次響起了掌聲……

隨著夜色降臨，晚會(huì)也將落下帷幕，我宣布本次晚會(huì)結(jié)束……

睡在床上我輾轉(zhuǎn)反側(cè)、難以入睡，這次晚會(huì)給我總的感受真是緊張、興奮、遺憾、自豪！

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇6

在現(xiàn)實(shí)生活中，但凡有貓狗相遇的場(chǎng)面確實(shí)都表現(xiàn)得不太美好，兩種動(dòng)物只要相逢，似乎必定是一場(chǎng)“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的緊張氛圍。其實(shí)即便是從小生活在同一個(gè)屋檐下，兩者也很難融洽相處，不是貓對(duì)狗怒目而視，就是狗對(duì)貓齜牙狂吠。記得那是春天……

7歲那年的一個(gè)星期天清晨，我又背著把武器，出門“行俠俠義”去了。突然，我聽到了狗吠，趕緊跑過(guò)去看熱鬧，原來(lái)是隔壁的大黃狗正欺負(fù)一只小貓，哈哈，機(jī)會(huì)終于來(lái)了，（我在很小時(shí)就有一個(gè)愿望――成為一名大俠，于是我就整天背著把竹箭，到處走來(lái)走去，尋找可以“路見(jiàn)不平，拔刀相助”的事情。）我一個(gè)“凌波微步”，飛快地躲在一邊，先靜觀貓與狗大戰(zhàn)再說(shuō)。只見(jiàn)狗露出尖尖的爪子，張開嘴，露出牙，貓弓起腰，嘴巴里發(fā)出可怕的`“嘶嘶嘶”聲，開始打起來(lái)了，可小貓畢竟勢(shì)單力薄，漸漸地有些招架不住了。我實(shí)在看不下去，一下子跳了出來(lái)。貓見(jiàn)了，象賊一樣溜了。惱羞成怒的大黃狗，欺負(fù)我人小，張開嘴巴，沖我“汪汪”叫。我拔出竹劍，向他宣戰(zhàn)。“嘩“的一聲，我一劍刺了過(guò)去，大黃狗輕輕一閃，閃在一邊。可是糟了！大黃狗騰空躍起，向我撲來(lái)。我拼命往后一縮，只覺(jué)手上一陣劇痛傳來(lái)，定睛一看，原來(lái)是大黃狗豐考據(jù)手上抓 出一道血痕。碭極了，飛快地跑開了，狗也拼命地追。突然，我想到了一個(gè)妙計(jì)，何不爬上樹呢！

說(shuō)干就干，我像一只靈活的小猴子一樣“噌噌“地爬上樹，心里一陣歡呼，這下你抓不到我了！正當(dāng)我高興的時(shí)候，大黃狗竟然趴在樹底下，等著我下來(lái)。不知不覺(jué)地，我力氣用完了，一點(diǎn)一點(diǎn)往下滑。我害怕極了，“哇哇”地放聲大哭 起來(lái)。這時(shí)，媽媽聞?dòng)嵠饋?lái)了，把狗趕跑，我一下子從樹上滑了下來(lái)，回到了家里，媽媽趕緊帶我上醫(yī)院打預(yù)防針，并對(duì)我說(shuō)：怎么樣？嘗到滋味了吧，看你再當(dāng)什么大俠讓你逞能！”

哎，不要盲目模仿，去當(dāng)什么電視中的大俠，否則，到頭來(lái)吃苦頭的還是自己?，F(xiàn)在已上六年級(jí)的我想起這件事，我太傻太“能”了，居然敢給狗斗，有時(shí)忍不住哈哈大笑起來(lái)。

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇7

每個(gè)人都有自己崇拜的對(duì)象。可能是萬(wàn)眾矚目的名人或大明星;可能是默默付出的清潔工人;還可能就是我們身邊的朋友、同學(xué)或同事……而我最崇拜的人就是我們班的班長(zhǎng)呢!

在我眼里，我們班的班長(zhǎng)就是萬(wàn)能而又完美的。為什么這么說(shuō)呢?不要著急，現(xiàn)在就讓我來(lái)給你好好講講吧。

每次一到考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，成(我們班長(zhǎng)的姓)班長(zhǎng)總是最在前3的“至尊寶座”上。雖然她學(xué)習(xí)好又深受老師喜愛(ài)，但她不像某些拿起一套背后一套的人那么驕傲、自大。

成班長(zhǎng)不僅成績(jī)好，人也很好呢。

有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到了一道難題，硬是想了好久也沒(méi)有想出來(lái)。成班長(zhǎng)見(jiàn)我這副模樣，就過(guò)來(lái)問(wèn)我：“林子萱，你怎么了?”我便事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了成班長(zhǎng)。她聽了之后，便把這道題給我講了講。我聽了之后，便把這道題做了出來(lái)。

成班長(zhǎng)其實(shí)可以說(shuō)是我最好的朋友了，我不開心的時(shí)候她會(huì)想盡辦法來(lái)逗我;我失落的時(shí)候她也會(huì)來(lái)安慰我;我開心的時(shí)候她也陪我開心。

成班長(zhǎng)不僅成績(jī)好、樂(lè)于助人。她還具備著幽默、樂(lè)觀、真誠(chéng)、謙虛、實(shí)事求是……的良好品質(zhì)。

這就是我們班上的萬(wàn)能班長(zhǎng)。你猜到她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò)，她就是——成妍伶!

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇8

我班的班長(zhǎng)十分的“?！?，是一位數(shù)學(xué)迷。他曾經(jīng)把圓周率算到了15位！他的計(jì)算方法也與我們完全不同。常常在課堂上問(wèn)“倒”了老師。老師對(duì)他的問(wèn)題十分頭痛。不論多難的題目，多復(fù)雜的問(wèn)題他只要用眼光不掃，答案就脫口而出，連草稿都不用打。這種“神跡”讓我們嘆為觀止。因此我們送了他一個(gè)外號(hào)“精密計(jì)算機(jī)”。

我常常疑惑：這“精密計(jì)算機(jī)”是怎樣“煉”成的？一個(gè)偶然的場(chǎng)景，給了我一個(gè)似乎合理的答案。記得一次體檢?！熬苡?jì)算機(jī)”排在了我的前面。醫(yī)生說(shuō)：“請(qǐng)把手放在褲子上，深呼吸，吸氣”。不料“精密計(jì)算機(jī)”卻說(shuō)：“手指是否伸直？是緊貼褲子兩側(cè)，還是放在褲子前面？”醫(yī)生被“精密計(jì)算機(jī)”的話住嗆了，語(yǔ)無(wú)倫次的說(shuō)：“嗯，這個(gè)放在兩側(cè)，手指伸直?！辈涣稀熬苡?jì)算機(jī)”的問(wèn)題像小泡泡一樣一個(gè)接一個(gè)冒上來(lái)：“呼吸頻率是多少？出氣量是多少？……”醫(yī)生阿姨被“精密計(jì)算機(jī)”連珠炮似的問(wèn)題嗆得無(wú)話可說(shuō)，當(dāng)場(chǎng)無(wú)語(yǔ)了。我不禁感嘆：“當(dāng)醫(yī)生真不容易??！”當(dāng)然，當(dāng)一架“精密計(jì)算機(jī)”更不易。

雖然“精密計(jì)算機(jī)”的問(wèn)題會(huì)讓人崩潰，但就正是因?yàn)檫@種刨根問(wèn)底的精神一直讓他名列前茅。成為班上的尖子生。所以我們也一定要向他學(xué)習(xí)，在生活中善于發(fā)現(xiàn)一個(gè)個(gè)問(wèn)題，做一位有心人。學(xué)問(wèn)，學(xué)問(wèn)，學(xué)中有問(wèn)方能進(jìn)步。

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇9

我的夢(mèng)想就是當(dāng)上班長(zhǎng)，因?yàn)榘嚅L(zhǎng)是老師的得力助手，可以幫助老師管理好班級(jí)。

如果我是班長(zhǎng)，上課時(shí)我就要提醒同學(xué)們們，做好上課準(zhǔn)備，組織好同學(xué)們們上課認(rèn)真聽講，遵守課堂紀(jì)律，保持教室內(nèi)安全的環(huán)境，讓老師能夠安心講課。

如果我是班長(zhǎng)，我要為同學(xué)們們搞好服務(wù)，我要在班內(nèi)辦一個(gè)圖書角，讓同學(xué)們們每人帶來(lái)兩三本書，放在圖書角里，供同學(xué)們們閱讀，這樣來(lái)擴(kuò)大同學(xué)們們的閱讀面，豐富同學(xué)們們的知識(shí)。

如果我是班長(zhǎng)，我要督促同學(xué)們們打掃好衛(wèi)生。平時(shí)，我不讓同學(xué)們們亂扔垃圾和果皮，我還要幫助值日小組灑水、掃地，我還要檢查他們掃的干凈不干凈。

如果我是班長(zhǎng)，我不會(huì)讓大同學(xué)們欺負(fù)小同學(xué)們，讓我們班的同學(xué)們都不罵人，不打架，還主動(dòng)幫助低年級(jí)的同學(xué)們解決難題。下課了不你追我趕，不做危險(xiǎn)動(dòng)作，不趴在欄桿上又搖又晃。

我相信，只要我努力學(xué)習(xí)，關(guān)心集體，以身作則，不久的將來(lái)，一定能實(shí)現(xiàn)我的愿望！

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇10

我們班有個(gè)“小天才”。他是我們班——班長(zhǎng)許。他今年10歲。他的頭發(fā)又短又短。她的鼻子又圓又凸。有時(shí)候她的鼻子會(huì)上上下下。太搞笑了！他有一雙閃閃發(fā)光的眼睛。他笑起來(lái)，酒窩都露出來(lái)了。他有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的門牙，耳朵像愛(ài)情。

為什么叫他“班長(zhǎng)”？一：因?yàn)樗?，他的額頭又大又寬。有人說(shuō)，如果額頭又寬又大，這個(gè)人很聰明。二：許舒潔勤奮好學(xué)，學(xué)習(xí)優(yōu)秀。他認(rèn)真聽講，每節(jié)課都認(rèn)真回答。三：樂(lè)于助人。中午上課比較吵的時(shí)候，許會(huì)安靜地看書，不出聲。這就是他成為班長(zhǎng)的原因。

作業(yè)做不好就不填卷子，也不填古詩(shī)。我每次都抄。陳老師讓許舒潔看我抄完了沒(méi)有。

許參加過(guò)各種興趣班，會(huì)拉小提琴，英語(yǔ)說(shuō)得很流利。我真的很佩服他。他真的很聰明，是我的榜樣！

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇11

那天，我真是倒霉透頂！

午飯后，上輔導(dǎo)課，我和同桌一起在商量練習(xí)冊(cè)上一道題的答案。答案馬上就要出來(lái)了，只聽到鄰桌劉鈺一聲尖叫：“啊——”把我和同桌都嚇一跳。我扭頭看劉鈺：“怎么了？上課時(shí)間叫什么叫？當(dāng)心被扣鈔票?！眲⑩晠s伸手指我的頭上：“你，你，頭上……”

我手一摸，輪到了我尖叫了，頭上粘著一大塊橡皮泥！

原來(lái)啊，是后座彭乃聰?shù)慕茏?，上課不寫作業(yè)，在玩橡皮泥，看我和同桌專心討論，就鬼使神差的，把橡皮泥在我頭發(fā)上又揉又搓的，一塊橡皮泥就成“發(fā)卡”了。

伸手一摸，眼淚就吧吧嗒吧吧嗒地往下掉了，一邊掉淚一邊扯著自己的頭發(fā)，狠命地拽。女孩子啊，誰(shuí)不愛(ài)自己的頭發(fā)??？我心疼我的頭發(fā)啊，被粘住了，就用力的一縷一縷的往下捋。

周圍的同學(xué)被驚動(dòng)了，有的說(shuō)：“問(wèn)一下誰(shuí)有剪刀？把那一撮頭發(fā)剪下來(lái)吧？”我不同意：“那哪行？剪掉一撮，多難看啊！”又有同學(xué)說(shuō)：“用水，用水！把手里倒點(diǎn)水，在那撮頭發(fā)上灑灑，橡皮泥一軟和，就很容易被捋下來(lái)了?！?/p>

我還沒(méi)反應(yīng)，被嚇呆了的彭乃聰就飛奔著去接水。

水來(lái)了，水在劉鈺的飯缸里。彭乃聰就央求說(shuō)：“劉鈺，劉鈺，好哥們兒，幫幫忙吧！你忍一忍吧！老師來(lái)了，我就完蛋了！”那劉鈺心腸軟，經(jīng)不住彭乃聰這么苦苦哀求，就答應(yīng)了：“好吧，好吧，看在咱們哥們的份上，就把這橡皮泥洗在我的飯缸里吧?！?/p>

一聽這話，同桌就把我的頭發(fā)抓一把頭發(fā)摁在飯缸里，然后，再一縷一縷地往下捋。說(shuō)也奇怪，那橡皮泥遇到水，就像遇到了克星一般，很快就“溜”掉了。

同桌忙了一陣子，那些粘在頭發(fā)上的.橡皮泥，終于掉了。我才松了一口氣，眼淚不掉了，慢慢在頭發(fā)上繼續(xù)捋。

十分鐘過(guò)去了，頭發(fā)上還有橡皮泥星星點(diǎn)點(diǎn)的“同胞”存留，就像永不退縮的士兵一樣，堅(jiān)守在頭發(fā)的陣地上。沒(méi)辦法，同桌勸我下樓去洗洗。我就又哭著下樓了，用水把自己的頭發(fā)沖得濕淋淋的。上來(lái)的時(shí)候，同桌盯著我的頭發(fā)細(xì)細(xì)看了半天，然后笑意連連：“放心了，真的很干凈了，一點(diǎn)橡皮泥的影子也看不見(jiàn)了！”

我和同桌扭頭看劉鈺飯缸的時(shí)候，不約而同地笑了：原來(lái)干干凈凈的水，現(xiàn)在，變成了一缸“綠茶”！再看劉鈺，原本帥氣瀟灑的他，現(xiàn)在，眉頭糾結(jié)在一起，變成一個(gè)滿臉皺紋的“小老頭”了！

哈，這天，倒霉的不僅是我，還有那個(gè)劉鈺啊！有人作伴，我就覺(jué)得不是那么倒霉了。

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇12

我跑到講臺(tái)上大聲喊“安靜”，同學(xué)們一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。難道我聲音不夠響亮？我又大喊一聲“大家安靜！”幾個(gè)同學(xué)看了看我，繼續(xù)聊天。

我轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫下兩個(gè)大字—安靜?？墒?，教室里依然鬧哄哄的。如果這時(shí)候老師來(lái)了，看到班里亂成一團(tuán)，一定會(huì)認(rèn)為我沒(méi)有管理能力。怎么辦呢？

平時(shí)老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差，就會(huì)用木棍敲敲他的桌子。我也拿起木棍，學(xué)著老師的樣子，敲同學(xué)的桌子?？墒牵蠹乙稽c(diǎn)都不害怕。我敲完這桌，另一桌又開始說(shuō)了，這可真讓我尷尬了。

哼，敬酒不吃吃罰酒，記下名字，讓老師罰你抄課文。我在黑板上記下了許多說(shuō)話同學(xué)的`名字?？吹阶约旱拿直挥浟耍蠖鄶?shù)同學(xué)都安靜下來(lái)了。不過(guò)，有幾個(gè)膽大的同學(xué)還是在底下竊竊私語(yǔ)。

我急中生智，站在講臺(tái)上，大聲說(shuō):“哪一組最安靜，哪一組就能得到一朵小紅花。集滿10朵小紅花的小組，就能得到一個(gè)小玩具；集滿20朵小紅花的小組，就能獲得一份神秘大禮?！苯淌依镱D時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。沒(méi)想到，這招兒真靈！

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇13

今天下午上課的時(shí)候，唐老師說(shuō)這節(jié)課是重新競(jìng)選班長(zhǎng)。我就覺(jué)得，我肯定沒(méi)什么班長(zhǎng)可做。

唐老師讓我們競(jìng)選到班長(zhǎng)了，我就積極舉手說(shuō)愿意當(dāng)一次班長(zhǎng)。然后，唐老師就把我的名字寫在黑板上面了。不只是我，還有孫樂(lè)天等等。

開始競(jìng)選了，首先是高璐珺。高璐珺的票數(shù)沒(méi)有過(guò)半，所以不能當(dāng)班長(zhǎng)。我越來(lái)越緊張了，快要到唐老師說(shuō)：“同意文欽潼當(dāng)班長(zhǎng)的舉手了，我就覺(jué)得心里有成千上萬(wàn)個(gè)彈簧跳來(lái)跳去，我就覺(jué)得更加緊張了。

然后，唐老師說(shuō)：“同意文欽潼當(dāng)班長(zhǎng)的請(qǐng)舉手！我一看，哇，二十四個(gè)人投我的票呢。而且，我的同桌楊子曠兮還有我小組里的另外兩個(gè)成員都投我的票，我很開心。因?yàn)?，我從?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)很多人投我當(dāng)班長(zhǎng)。所以，一決勝負(fù)了，結(jié)果出來(lái)了，是我和孫樂(lè)天當(dāng)班長(zhǎng)。

我心里想，我要負(fù)起責(zé)任來(lái)，看到那個(gè)同學(xué)的桌子臟了，我就會(huì)帶抹布來(lái)擦桌子。擦得一塵不染、干干凈凈的，加油，我一定行的！

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇14

今天學(xué)校的“幾何班”正在舉行隆重的班長(zhǎng)選舉大會(huì)。

聽上任班長(zhǎng)直線說(shuō)：“我沒(méi)有端點(diǎn)，我的本領(lǐng)可大了，就像孫悟空的金箍棒一樣，想伸多長(zhǎng)就伸多長(zhǎng)。上學(xué)期，我班長(zhǎng)當(dāng)?shù)枚嗪茫∷?，只有我才適合當(dāng)班長(zhǎng)?！?/p>

三角板搶著說(shuō)：“你上課時(shí)總是跑來(lái)跑去，一點(diǎn)也不聽話，還愛(ài)捉弄同學(xué)，同學(xué)們誰(shuí)沒(méi)被你絆倒過(guò)？上學(xué)期投了你的票，我現(xiàn)在還后悔呢！”

射線大搖大擺地上了臺(tái)，說(shuō)：“我有一個(gè)端點(diǎn)，我也有無(wú)限延長(zhǎng)的本領(lǐng)，不過(guò)我從不亂跑。手電的光柱就是我，畫角也要靠我……”

然后尺子大聲地說(shuō)：“就你還想當(dāng)班長(zhǎng)？我給同學(xué)們量校服，只有你和直線不配合?！?/p>

“射線上課的時(shí)候，人在教室里，身子卻伸到外面去了……”量角器生氣地說(shuō)。

最后一個(gè)上臺(tái)，線段謙虛地說(shuō)：“大家好，我是線段，我是直線和射線的一部分，我沒(méi)有直線和射線那樣的本領(lǐng)，但我遵守紀(jì)律，我只在兩點(diǎn)之間待著。如果我能當(dāng)上班長(zhǎng)，我一定盡心為大家服務(wù)的。希望大家支持我，投我一票，謝謝！”

圓規(guī)老師宣布：線段當(dāng)選班長(zhǎng)。頓時(shí)，響起了雷鳴般的掌聲！

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇15

她，有一雙炯炯有神的眼睛、小小的嘴巴、苗條的身材、細(xì)長(zhǎng)的四肢，她是誰(shuí)？她就是我們的班長(zhǎng)――施靜卓。

“你，上去站著！”“喂，講話上去站著。”你看，班長(zhǎng)施靜卓又在管紀(jì)律了，班長(zhǎng)經(jīng)常只管男生，不管女生，所以不少男生都喜歡在課間惹她一下。你看，在有一天下課時(shí)，一個(gè)男生偷襲了一下班長(zhǎng)，班長(zhǎng)立馬發(fā)現(xiàn)，男生見(jiàn)勢(shì)不妙，立即逃之夭夭，班長(zhǎng)窮追不舍，終于，在男生不留意的情況下，男生被班長(zhǎng)抓住了。

還有一次，班長(zhǎng)查背誦，查得第一個(gè)就是我，我說(shuō)：“為什么這么多人不查，非要查我一個(gè)人呢？”班長(zhǎng)說(shuō)：“不查你的話，你就向老師背去！”我急忙地說(shuō)：“我背，我背?！蔽冶车貌皇呛苁?，班長(zhǎng)說(shuō)等十分鐘之后再叫我背，不過(guò)這樣也十分的好，讓我把這篇課文背得滾瓜爛熟。

你看吧，我們班的班長(zhǎng)雖然嚴(yán)歷，但是更多的是幫助我們。

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇16

親愛(ài)的班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：身為班干部中的頂頭人物，就要處處帶好班上的頭、處處為班級(jí)著想、處處做好老師的左膀右臂；

親愛(ài)的班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：你是親愛(ài)的班長(zhǎng)，自己首先就要不驕傲、不挑三揀四、關(guān)心他人、要和同學(xué)友好相處，不為雞毛蒜皮的小事鬧別扭；

親愛(ài)的班長(zhǎng)，我想對(duì)你說(shuō)：你是老師的左膀右臂，更是校長(zhǎng)的左膀右臂，你要在每一位學(xué)生面前都面帶微笑，在他們孤獨(dú)寂寞時(shí)給他一份溫暖。

你不知道，其實(shí)，好多人都不服你來(lái)當(dāng)親愛(ài)的班長(zhǎng)。都在疑問(wèn)：班上有這么多的好學(xué)生，為什么當(dāng)親愛(ài)的班長(zhǎng)的是你？

在和同學(xué)相處上，你總顯得那么驕傲自滿，你別忘了古人最愛(ài)說(shuō)的一句話：謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后；在學(xué)習(xí)上，總想抄別人的作業(yè)，要記住，只有自己寫的.，才算自己的作業(yè)。

你還不服班上的同學(xué)，如果哪位同學(xué)背課文背的快，你總會(huì)說(shuō)：“靠”，你應(yīng)該鼓勵(lì)鼓勵(lì)那些同學(xué)做的更好才對(duì)。

希望你能心甘情愿的接受并改正，相信你能做的更好，也讓群眾擁護(hù)你當(dāng)親愛(ài)的班長(zhǎng)，對(duì)了，別因?yàn)橐患掠绊懥藢W(xué)習(xí)進(jìn)度哦?。?！

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇17

他是我們班“最稱職的胖班長(zhǎng)”，有著一對(duì)烏黑透亮的眼睛和一張胖乎乎的臉，肚子大得可撐船。

他面善，而且非常呆萌，他的體重僅次于我們班的“黑人”--陳恩典。每逢拔河比賽時(shí)，只要有他倆助陣，我們就穩(wěn)如泰山，贏下了一場(chǎng)場(chǎng)比賽！

班長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)很多，畫畫、領(lǐng)導(dǎo)才能、朗誦等等。例如，這次的萬(wàn)人詩(shī)歌朗誦大會(huì)的四人領(lǐng)歌之一，班長(zhǎng)領(lǐng)了一聲：“喲喲鹿鳴，食野之蘋?！甭牭桨嚅L(zhǎng)這般洪亮的聲音，我們的心里充滿了自豪，立刻跟著唱：“喲喲鹿鳴，食野之蘋?！卑嚅L(zhǎng)的畫畫也不賴，曾多次獲好名次，被學(xué)校掛在了階梯的.墻上給同學(xué)看，還有些畫竟被印在了報(bào)刊里。

班長(zhǎng)不但優(yōu)點(diǎn)很多，還很樂(lè)于助人，從不驕傲。

每次在別人遇到麻煩的時(shí)候他都會(huì)挺身而出，幫助同學(xué)，他考試考了滿分，一點(diǎn)也不會(huì)驕傲，只會(huì)有點(diǎn)小激動(dòng)。記得上一次，班長(zhǎng)考了滿分，他非常開心，一蹦三尺高，之后就坐在自己的位子上偷偷為自己慶幸，而某些考滿分的同學(xué)，為自己高興后，都會(huì)和別人攀比起來(lái)：“我比你厲害，你是比不過(guò)我的?！笔顷P(guān)鍵的是，班長(zhǎng)善解人意，每次在別人打架時(shí)，他都能用最幽默的語(yǔ)言讓那倆人和解。

這就是我們那優(yōu)點(diǎn)很多的、愛(ài)樂(lè)于助人的，從不驕傲的胖班長(zhǎng)--楊羽晨。

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三年級(jí)班長(zhǎng)作文

懂得寫出優(yōu)秀的作文對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)至關(guān)重要，能夠?qū)懗鲆黄哔|(zhì)量的作文是令人欽佩的事情。如果你擔(dān)心自己的作文寫得不好怎么辦呢？不用擔(dān)心，關(guān)于“三年級(jí)班長(zhǎng)作文”，我們整理了一些相關(guān)的知識(shí)點(diǎn)，肯定會(huì)對(duì)你有所幫助！

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇1

今天是星期三。下午放學(xué)到家后，媽媽告訴我說(shuō)：“曉儀明天鐘點(diǎn)工不來(lái)咱們家做活了，因王阿姨明天家中有事，需要處理，我們自己動(dòng)手打掃房間的清潔衛(wèi)生，把十多元錢掙下來(lái)，給你購(gòu)買學(xué)習(xí)用具‘英語(yǔ)小詞典’。我聽媽媽說(shuō)后，非常高興，因擦地板打掃衛(wèi)生一次可以掙十多元錢，我連連拍手叫好。

按照媽媽事先做好的分工計(jì)劃，我打掃客廳，主要是擦掉地板磚上的臟物。星期四晚飯后，我和媽媽各自端了一盆清水，卷起袖子大干了起來(lái)。先用清水把擦地的毛巾打濕，擰干毛巾上的清水，把濕毛巾放在地板磚上，使勁擦地板磚上面的臟物。開始我蹲著擦，后來(lái)不知怎么搞的`就跪在了地板上擦，擦完了地板，我數(shù)了一下拼在一起的像小手帕那么大的地板磚共六十塊。我看著擦得又亮又光滑的地板磚，心想，我也可以掙大錢了。我一高興，連著地板上滾了好幾圈。媽媽說(shuō)：“小女孩家”怎么那么玩皮，我應(yīng)了一聲，高興嗎！

媽媽撇著嘴對(duì)我說(shuō)：“再讓你擦幾次地板， 我又要花錢給你買衣服了。”我不好意思地從地板上站了起來(lái)，把盆子里的臟水倒掉，把毛巾洗干凈放進(jìn)了衛(wèi)生間里。

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇2

他是我們班“最稱職的胖班長(zhǎng)”，有著一對(duì)烏黑透亮的眼睛和一張胖乎乎的臉，肚子大得可撐船。

他面善，而且非常呆萌，他的體重僅次于我們班的“黑人”--陳恩典。每逢拔河比賽時(shí)，只要有他倆助陣，我們就穩(wěn)如泰山，贏下了一場(chǎng)場(chǎng)比賽！

班長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)很多，畫畫、領(lǐng)導(dǎo)才能、朗誦等等。例如，這次的萬(wàn)人詩(shī)歌朗誦大會(huì)的四人領(lǐng)歌之一，班長(zhǎng)領(lǐng)了一聲：“喲喲鹿鳴，食野之蘋?！甭牭桨嚅L(zhǎng)這般洪亮的聲音，我們的心里充滿了自豪，立刻跟著唱：“喲喲鹿鳴，食野之蘋?！卑嚅L(zhǎng)的畫畫也不賴，曾多次獲好名次，被學(xué)校掛在了階梯的.墻上給同學(xué)看，還有些畫竟被印在了報(bào)刊里。

班長(zhǎng)不但優(yōu)點(diǎn)很多，還很樂(lè)于助人，從不驕傲。

每次在別人遇到麻煩的時(shí)候他都會(huì)挺身而出，幫助同學(xué)，他考試考了滿分，一點(diǎn)也不會(huì)驕傲，只會(huì)有點(diǎn)小激動(dòng)。記得上一次，班長(zhǎng)考了滿分，他非常開心，一蹦三尺高，之后就坐在自己的位子上偷偷為自己慶幸，而某些考滿分的同學(xué)，為自己高興后，都會(huì)和別人攀比起來(lái)：“我比你厲害，你是比不過(guò)我的?！笔顷P(guān)鍵的是，班長(zhǎng)善解人意，每次在別人打架時(shí)，他都能用最幽默的語(yǔ)言讓那倆人和解。

這就是我們那優(yōu)點(diǎn)很多的、愛(ài)樂(lè)于助人的，從不驕傲的胖班長(zhǎng)--楊羽晨。

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇3

偏高的個(gè)子，圓圓的臉，彎彎的眉毛下有一雙可愛(ài)的`眼睛。每天都吃很多雪糕，你知道他是誰(shuí)么？他就是我們的班長(zhǎng)。他是一個(gè)正直，聰明，樂(lè)觀的人。當(dāng)同學(xué)遇到困難的時(shí)候，他會(huì)熱心幫助；當(dāng)同學(xué)之間發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，他會(huì)盡力化解；當(dāng)老師讓他批作業(yè)時(shí)，他會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)。記得有一天下午，我們?nèi)ポo導(dǎo)班補(bǔ)習(xí)英語(yǔ)，輔導(dǎo)老師給我們聽寫。由于我們沒(méi)有下課，所以聽寫沒(méi)有批。

快放學(xué)的時(shí)候老師將聽寫單給組長(zhǎng)批，我的聽寫就在其中一位組長(zhǎng)的手中。我一看聽寫單就十分生氣。我把聽寫單扔了出去。我們班長(zhǎng)看了我的單子，說(shuō)：“這些單詞都對(duì)了，你們?yōu)槭裁磿?huì)批錯(cuò)呢？這是誰(shuí)批得啊。”沒(méi)有人說(shuō)話。班長(zhǎng)把我的單子給老師看。老師看了說(shuō)：“這些單詞都對(duì)了，不該批錯(cuò)?！崩蠋熣f(shuō)完就把錯(cuò)的改了過(guò)來(lái)。我很謝謝我的班長(zhǎng)，要不是他我恐怕會(huì)比竇娥還怨呢。這就是我們的班長(zhǎng)，一個(gè)正直，聰明，樂(lè)觀的班長(zhǎng)。

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇4

每個(gè)人都有自己崇拜的對(duì)象?？赡苁侨f(wàn)眾矚目的名人或大明星;可能是默默付出的清潔工人;還可能就是我們身邊的朋友、同學(xué)或同事……而我最崇拜的人就是我們班的班長(zhǎng)呢!

在我眼里，我們班的班長(zhǎng)就是萬(wàn)能而又完美的。為什么這么說(shuō)呢?不要著急，現(xiàn)在就讓我來(lái)給你好好講講吧。

每次一到考試成績(jī)發(fā)下來(lái)的時(shí)候，成(我們班長(zhǎng)的姓)班長(zhǎng)總是最在前3的“至尊寶座”上。雖然她學(xué)習(xí)好又深受老師喜愛(ài)，但她不像某些拿起一套背后一套的人那么驕傲、自大。

成班長(zhǎng)不僅成績(jī)好，人也很好呢。

有一次，我在做數(shù)學(xué)題的時(shí)候，遇到了一道難題，硬是想了好久也沒(méi)有想出來(lái)。成班長(zhǎng)見(jiàn)我這副模樣，就過(guò)來(lái)問(wèn)我：“林子萱，你怎么了?”我便事情的經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了成班長(zhǎng)。她聽了之后，便把這道題給我講了講。我聽了之后，便把這道題做了出來(lái)。

成班長(zhǎng)其實(shí)可以說(shuō)是我最好的朋友了，我不開心的時(shí)候她會(huì)想盡辦法來(lái)逗我;我失落的時(shí)候她也會(huì)來(lái)安慰我;我開心的時(shí)候她也陪我開心。

成班長(zhǎng)不僅成績(jī)好、樂(lè)于助人。她還具備著幽默、樂(lè)觀、真誠(chéng)、謙虛、實(shí)事求是……的良好品質(zhì)。

這就是我們班上的萬(wàn)能班長(zhǎng)。你猜到她是誰(shuí)了嗎?沒(méi)錯(cuò)，她就是——成妍伶!

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇5

他今年12歲，挺著個(gè)將軍肚，好像天生就是做將軍的料。他長(zhǎng)的偏胖，俗話說(shuō)十個(gè)胖子九個(gè)懶，可他卻是一個(gè)富有心計(jì)的小胖墩兒！他以前被豐老師稱為三一班“三大才子之首”！記得有一次，他約我在操場(chǎng)比賽跑步，誰(shuí)輸了誰(shuí)就要受懲罰，突然他說(shuō)：“任老師好！”我一回頭，老師不在，在轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)他已經(jīng)跑了十幾米了！我也被迫接受了殘忍的懲罰——在他面前跳芭蕾！

還有一次我倆在打乒乓球，那時(shí)我和他的球藝在班上排名并列第二。他欺負(fù)我太死板，打球時(shí)調(diào)我邊，害得我一會(huì)往這邊跑，一會(huì)往那邊跑，可我也不容小覷，每球都接了過(guò)去，接著我就得瑟起來(lái)！開始一邊跳舞一邊接球，誰(shuí)知他突然調(diào)轉(zhuǎn)方向，想打我個(gè)猝不及防，可我非常靈活，球是接了過(guò)去，可我不僅摔了個(gè)“狗啃泥”！褲子也……

說(shuō)了這么多，我想你們已經(jīng)猜到他是誰(shuí)了吧！沒(méi)錯(cuò)！他就是我們以前的班長(zhǎng)——葉紹陽(yáng)！

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇6

這幾天，我總是聽我姐姐說(shuō)自己的班長(zhǎng)不討人喜歡，由于他學(xué)習(xí)好就看不起別人。每當(dāng)聽到這里，我都會(huì)快樂(lè)地向人提起我們的好班長(zhǎng)——杭鵬飛。在老師和同學(xué)們的心目中，杭鵬飛不但學(xué)習(xí)成績(jī)是第一，而且也是班上最優(yōu)秀的班長(zhǎng)。

老師常常在班會(huì)上提起班干部都要為同學(xué)做好事，這樣才是大家的好仆人。在我的印象中，其他班干部都不像杭鵬飛那樣熱情，只要有人需要幫助，他會(huì)是第一個(gè)伸出友愛(ài)之手的人。而且在幫助人之后，他從來(lái)不需要?jiǎng)e人的感謝，總是說(shuō)這是自己應(yīng)該做的。

記得有一天，我生病了，而且吐了一教室，結(jié)果地面全部臟了，而自己也昏沉沉的.，一點(diǎn)打掃衛(wèi)生的力氣都沒(méi)有了。當(dāng)我抬頭觀察的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)其他學(xué)生全跑教室外面去了，因?yàn)樗麄兣屡K，我當(dāng)時(shí)想打掃地面的臟東西，班長(zhǎng)好像聽見(jiàn)了我座位附近的動(dòng)靜，而且也看見(jiàn)幾個(gè)學(xué)生跑了，他慢慢地走了過(guò)來(lái)。

當(dāng)他過(guò)來(lái)時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)我生病了，而且吐了一地。我原以為他也會(huì)因?yàn)榕K而跑的，想不到他沒(méi)有跑，先是給我了一張紙巾，然后自已幫我搞衛(wèi)生，最后讓我先回家，自己替我請(qǐng)假。當(dāng)時(shí)我感動(dòng)地說(shuō)不說(shuō)話來(lái)了，病好了以后，我上課的第一天，班長(zhǎng)已經(jīng)幫我做好了所有筆記，?。『践i飛是多么令人敬佩的好班長(zhǎng)，這樣的好班長(zhǎng)真是難得，希望天下的班長(zhǎng)都能像他一樣！

三年級(jí)班長(zhǎng)作文10篇

小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫小作文，經(jīng)常寫作文能提高我們觀察力、思考力和想象力等多種綜合能力。優(yōu)秀的作文離不開素材的積累和大量的閱讀。有哪些事情值得我們寫進(jìn)作文呢？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了三年級(jí)班長(zhǎng)作文10篇，不妨參考一下。希望你喜歡！

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇1

我跑到講臺(tái)上大聲喊“安靜”，同學(xué)們一點(diǎn)兒反應(yīng)都沒(méi)有。難道我聲音不夠響亮？我又大喊一聲“大家安靜！”幾個(gè)同學(xué)看了看我，繼續(xù)聊天。

我轉(zhuǎn)過(guò)身去，在黑板上寫下兩個(gè)大字—安靜。可是，教室里依然鬧哄哄的。如果這時(shí)候老師來(lái)了，看到班里亂成一團(tuán)，一定會(huì)認(rèn)為我沒(méi)有管理能力。怎么辦呢？

平時(shí)老師發(fā)現(xiàn)有同學(xué)開小差，就會(huì)用木棍敲敲他的桌子。我也拿起木棍，學(xué)著老師的樣子，敲同學(xué)的桌子。可是，大家一點(diǎn)都不害怕。我敲完這桌，另一桌又開始說(shuō)了，這可真讓我尷尬了。

哼，敬酒不吃吃罰酒，記下名字，讓老師罰你抄課文。我在黑板上記下了許多說(shuō)話同學(xué)的`名字?？吹阶约旱拿直挥浟?，大多數(shù)同學(xué)都安靜下來(lái)了。不過(guò)，有幾個(gè)膽大的同學(xué)還是在底下竊竊私語(yǔ)。

我急中生智，站在講臺(tái)上，大聲說(shuō):“哪一組最安靜，哪一組就能得到一朵小紅花。集滿10朵小紅花的小組，就能得到一個(gè)小玩具；集滿20朵小紅花的小組，就能獲得一份神秘大禮。”教室里頓時(shí)變得鴉雀無(wú)聲。沒(méi)想到，這招兒真靈！

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇2

我們班的班長(zhǎng)是一名女生，她有烏黑的長(zhǎng)發(fā)，水汪汪的眼睛，一張小巧的嘴巴，牙齒白得發(fā)亮。別看她只是一名小女生，她可是我敬佩的人呢。

因?yàn)?，每次班?jí)有糾紛或者同學(xué)有困難時(shí)，她總會(huì)挺身而出，為我們解決問(wèn)題。有一次下課的時(shí)候，一位同學(xué)沖到我的座位上說(shuō)我的藍(lán)筆是他的，這明明是我媽媽給我買的。我生氣地說(shuō)道。可是，他并不聽我的話，就直接把我的筆搶了過(guò)去。班長(zhǎng)馬上趕了過(guò)來(lái)說(shuō)：怎么回事?我生氣地說(shuō)：他搶我的筆。那位同學(xué)大聲對(duì)我吼道：誰(shuí)搶你的筆了，這支筆明明就是我的。班長(zhǎng)弄清了怎么回事，便平靜地對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：這怎么會(huì)是你的筆呢?你的筆已經(jīng)被老師沒(méi)收了啊。他才意識(shí)到錯(cuò)拿了我的筆，他于是將筆還給了我，并向我承認(rèn)了錯(cuò)誤。

其實(shí)，這樣的事在我們班還有很多，班長(zhǎng)都能夠圓滿處理。我真是太敬佩她了。

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇3

副班長(zhǎng)

他精彩的回答。他的優(yōu)點(diǎn)非常多，很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長(zhǎng)劉昊原。

劉昊原是我們班的體育健將。劉昊原跑步跑得非?？?。在上一屆秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)上的跑步項(xiàng)目時(shí)，劉昊原就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去，超越了所有對(duì)手。劉昊原的跑步速度讓我驚嘆不已。

劉昊原也是一個(gè)助人為樂(lè)的好孩子。有一次，上課鈴敲響了，同學(xué)們蜂擁到走廊里，忽然，一個(gè)一年級(jí)的小弟弟被大哥哥絆倒了，劉昊原看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)去，把小弟弟扶到教室，自己卻遲到了。坐在教室的我非常感動(dòng)。

劉昊原還是一個(gè)認(rèn)真細(xì)心的好孩子。劉昊原的硬筆書法寫得很好。他寫字的時(shí)候一筆一畫，認(rèn)真地寫，上次硬筆書法比賽上拿了冠軍。

劉昊原的一個(gè)個(gè)優(yōu)點(diǎn)都讓我敬佩，我非常高興能認(rèn)識(shí)劉昊原這個(gè)好朋友。

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇4

班長(zhǎng)，向來(lái)是一個(gè)嚴(yán)肅、威嚴(yán)、一本正經(jīng)的稱號(hào)。但彭玥，我們的班長(zhǎng)，卻別具一格。嘿，這個(gè)班長(zhǎng)有點(diǎn)“萌”！

“老媽，老媽！”噢，我們的班長(zhǎng)又在喊我了。是的，你們沒(méi)有聽錯(cuò)，彭玥是在叫我老媽。這個(gè)代號(hào)的由來(lái)，要追溯到一節(jié)大課間。那時(shí)我們正在聊前幾天看的《動(dòng)物世界》，企鵝母子在冬天會(huì)抱團(tuán)取暖的趣事。突然她沒(méi)頭沒(méi)腦地冒出一句：“鄭一諾，要不以后我叫你老媽吧！”說(shuō)罷，便學(xué)企鵝寶寶左搖右擺地?fù)溥^(guò)來(lái)和我抱團(tuán)，那惟妙惟肖的萌樣子，把我逗得哈哈大笑。

從那以后，我在她口中的代號(hào)就成了老媽?，F(xiàn)在只要聽到一聲老媽，不用轉(zhuǎn)頭去瞧，就知道那個(gè)皮膚白嫩嫩的，兩頰紅撲撲的，雙眼笑著笑著就會(huì)瞇成一條線的可愛(ài)女孩兒又在呼喚我了。我一回頭，她再叫一聲，次次都是這樣，次次我都沒(méi)忍住，撲哧一聲笑出來(lái)，她也跟我一起笑。那笑容是明媚的，一直蔓延到眼角眉梢，眉似彎月，眼似柳芽。那笑容如三月的和風(fēng)，如春日的暖陽(yáng)，滋潤(rùn)了我的心田。這樣的班長(zhǎng)，是不是特萌，特逗，特可愛(ài)？

雖然平時(shí)萌萌的，但身為一班之長(zhǎng)，彭玥的學(xué)習(xí)是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)?，辦事是沉穩(wěn)的，管理班級(jí)是有一套的，與她下課時(shí)的表現(xiàn)判若兩人。動(dòng)如脫兔，靜如處子，能放能收，正是她的代名詞。我喜她上課時(shí)的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，更喜她下課時(shí)的幽默可愛(ài)。我喜歡我們的“萌”班長(zhǎng)。

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇5

我當(dāng)班長(zhǎng)兩年多了，最大的感觸就是當(dāng)一名盡職盡責(zé)的班長(zhǎng)真難啊！

每天早晨，我基本事第一個(gè)進(jìn)教室，提醒同學(xué)們?cè)缱x任務(wù)，每天下午放學(xué)最后一個(gè)走出教室，檢查當(dāng)天的衛(wèi)生情況。記得有一次，中午我進(jìn)教室后看見(jiàn)黑板上沒(méi)有午練任務(wù)，并且老師也沒(méi)來(lái)，我就根據(jù)上午老師教的知識(shí)給同學(xué)們布置了任務(wù)。教室里雖然只有幾個(gè)同學(xué)，還是鬧哄哄的，幾個(gè)比較頑皮的同學(xué)看見(jiàn)是我布置的就故意不寫，并且和同桌打鬧說(shuō)話，我怎么管他們也不聽，就動(dòng)員紀(jì)律委員上陣，我們倆個(gè)好說(shuō)歹說(shuō)他們依然無(wú)動(dòng)于衷，連記名字這種“懲罰”都不起作用了。唉！別提我當(dāng)時(shí)心里多著急了。

就在這時(shí)，老師走進(jìn)了教室。啪！拍了一下手，全班立刻鴉雀無(wú)聲，安靜得都能聽見(jiàn)針掉下來(lái)的聲音。我心中忐忑不安，心想我這班長(zhǎng)肯定“死定”了，準(zhǔn)會(huì)挨批，我有一種不祥的預(yù)感。果然不出我所料。老師大發(fā)雷霆并嚴(yán)厲的批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué)，我以為我“脫險(xiǎn)”了，可我卻突然聽見(jiàn)了老師叫我名字，不由心里冒出了一陣?yán)浜埂Ｎ疫€是受到了嚴(yán)厲的批評(píng)，心里特別委屈，可是仔細(xì)一想這也不能怪老師，作為班長(zhǎng)我就應(yīng)該維持班級(jí)的秩序，給同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，是我做的還不夠好。

班長(zhǎng)這個(gè)職位給了我自信，偶爾也會(huì)有很多委屈，可我還是愿意當(dāng)班長(zhǎng)，作為一名班長(zhǎng)，我不僅能幫老師做事情，還能更好的為同學(xué)們服務(wù)，同時(shí)也提升自己的能力，使自己變得更優(yōu)秀，更自信！

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇6

我想當(dāng)一天班長(zhǎng)

自從我上了小學(xué)，我們班的班長(zhǎng)換了好幾位.可是我從來(lái)沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)。

記得還是上一年級(jí)的時(shí)候，鄰居萌萌當(dāng)了他們班的班長(zhǎng)，媽媽知道后對(duì)我說(shuō)：你瞧人家萌萌就是比你有出息，剛上一年級(jí)就當(dāng)上了班長(zhǎng)。你呢？連語(yǔ)文小組長(zhǎng)都不是，真是沒(méi)出息，等呢長(zhǎng)大了能干什么呀？我想我一定要好好學(xué)習(xí)，天天向上，遵守紀(jì)律，當(dāng)一回班長(zhǎng)?？墒俏姨焐懶?，不敢當(dāng)著大家的面說(shuō)話，就算我學(xué)習(xí)成績(jī)很好，但也沒(méi)能當(dāng)上班長(zhǎng)。就因?yàn)檫@，媽媽經(jīng)常說(shuō)我沒(méi)出息。我心里挺難受的。沒(méi)當(dāng)班長(zhǎng)就沒(méi)出息嗎？不管我知道自己的缺點(diǎn)――膽小不敢說(shuō)話。我一定要改掉這壞毛病，練習(xí)大膽說(shuō)話，爭(zhēng)取有一天當(dāng)上班長(zhǎng)。

如果我能當(dāng)一天班長(zhǎng)。我要干三件事。第一，我要把這消息馬上告訴媽媽，讓她說(shuō)我有出息。第二，我要組織一次全班討論會(huì)，讓平時(shí)不敢說(shuō)話的同學(xué)當(dāng)回辯手。第三，我要宣布今后每人都當(dāng)一天班長(zhǎng)，讓平時(shí)沒(méi)當(dāng)過(guò)班長(zhǎng)的同學(xué)都過(guò)一下班長(zhǎng)的癮。

我盼望著早一點(diǎn)當(dāng)班長(zhǎng)。

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇7

敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

你們好！ 今天，我能站在這里參加班長(zhǎng)競(jìng)選，我很自豪。以前，我是為今后的一切忙碌的螞蟻；是天邊的一顆不起眼的小星星；是個(gè)性格內(nèi)向、缺乏信心的小女孩。今天，我想通過(guò)這次競(jìng)選班長(zhǎng)鍛煉鍛煉。請(qǐng)老師同學(xué)們相信我，我始終都相信一句話：“機(jī)會(huì)，是自己把握的，而不是別人給的。”所以我想把握好這次機(jī)會(huì)，請(qǐng)同學(xué)們相信我。 如果我當(dāng)選班長(zhǎng)，我會(huì)團(tuán)結(jié)所有同學(xué)，大家一起我們五年三班爭(zhēng)光添彩；一起管理這個(gè)大家園。不會(huì)讓我們班出現(xiàn)打架、斗毆的現(xiàn)象，我會(huì)讓學(xué)習(xí)好的同學(xué)幫助學(xué)習(xí)不好的同學(xué)。 但是，有的時(shí)候同學(xué)對(duì)學(xué)?；蚶蠋熡幸恍┫敕?，但又不敢說(shuō)出來(lái)，通常都會(huì)壓在心靈的深處，我以前就是這樣，不敢說(shuō)，就寫在日記里了。但現(xiàn)在的我，會(huì)把這些想法及時(shí)的告訴老師，不讓這些成為同學(xué)們心底的疙瘩。

總而言之，就是讓我們班每周都掛上流動(dòng)紅旗。 我相信大家，如果落選，也沒(méi)關(guān)系，我會(huì)在努力的。謝謝大家。

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇8

今天下午的'教室里像沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，因?yàn)橐?jìng)選班長(zhǎng)啦！任老師講完話，競(jìng)選正式開始。

同學(xué)們一個(gè)個(gè)精神抖擻地站起來(lái)說(shuō)了自己要競(jìng)選班長(zhǎng)的理由，我也不甘示弱自告奮勇地推薦了自己。等同學(xué)陳述完，一看老師在黑板上記下的名字，嘿！還真不少。看來(lái)真是應(yīng)了那句：“不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵”啊。

投票開始了，我的票數(shù)一直遙遙領(lǐng)先于其他的同學(xué)。但是等到給張晨晟投票時(shí)，我的心里“砰砰”直跳緊張起來(lái)。因?yàn)樗彩前嗌系募庾由畹猛瑢W(xué)的喜歡，不知道她是否能超過(guò)我。不一會(huì)票數(shù)出來(lái)了，我還是以兩票的微弱優(yōu)勢(shì)領(lǐng)先，繼續(xù)排在首位。

同學(xué)們都在認(rèn)真地舉手投票，投票結(jié)束后，最后我們班的美女范芊芊以53票高居榜首，而我以47票屈居第二，雖然有一點(diǎn)點(diǎn)沮喪，但我不氣餒，我會(huì)繼續(xù)努力的，找出自己的差距，迎頭趕上，我為自己加油！

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇9

我們的班長(zhǎng)叫葉中婭。

在我們這個(gè)六【3】班中，有一位長(zhǎng)發(fā)飄飄的女孩，他有一雙水靈靈的大眼睛，但近視了。雖然近視了，但也不失風(fēng)度。

我們的班長(zhǎng)可有一個(gè)美稱‘鐵面小包拯’，這個(gè)名字可有歷史了。

一次，我們要進(jìn)行衛(wèi)生檢查，檢查的就是我們班鼎鼎有名的班長(zhǎng)。她要看我們的手指甲是否剪了，還要看手是否干凈，檢查課桌里有沒(méi)有零食袋。檢查第一位之前，她就給老師檢查了，非常干凈。她檢查第一個(gè)的時(shí)候，非常嚴(yán)格，手必須沒(méi)有任何污漬，即使一丁點(diǎn)筆圓。我們班有一位女生，是她的好朋友，那位女生手指甲有幾個(gè)沒(méi)剪。那位女生輕聲細(xì)語(yǔ)地對(duì)她說(shuō)‘求求你了嘍，別告訴老師，你不告，我下課給你20元錢，好不好?！~中婭聳肩搖了搖頭，在登記本上堅(jiān)定的寫了3個(gè)大字‘不合格’。

最后，她和那個(gè)人的友誼不但沒(méi)有破滅，反而更加深了。因?yàn)榘嚅L(zhǎng)下課之后給她做了‘心理輔導(dǎo)’，那個(gè)人也懂了。

啊，我們的好班長(zhǎng)，你就是一個(gè)剛正廉明，執(zhí)法不阿的人！

三年級(jí)班長(zhǎng)作文 篇10

我們的班長(zhǎng)姓陸，在我的印象里他是一個(gè)怪人，經(jīng)常說(shuō)出一些莫名其妙的話，讓大家都覺(jué)得很尷尬。

班長(zhǎng)除了說(shuō)話古怪，樣子也很不一般。僅有小學(xué)三年級(jí)的他就帶了一副大大的'眼鏡，不知道他的近視眼是因?yàn)殡娨暱炊嗔诉€是作業(yè)寫多了。

班長(zhǎng)很喜歡跟人炫耀，雖然我們知道他家里并不是特別有錢，但是他經(jīng)常會(huì)說(shuō)他爸爸或是媽媽或是爺爺給他買了禮物，有時(shí)候是買了遙控賽車，有時(shí)候是買了西服，有時(shí)候又是買了變形金剛，總之貌似說(shuō)過(guò)很多禮物種類。更加離譜的是，他有時(shí)候還說(shuō)他去城里的豪華舞廳里玩，不過(guò)我們都知道這肯定是他在吹牛，聽著我們都很尷尬。

不過(guò)，班長(zhǎng)這人很熱心倒是他本人為數(shù)不多的優(yōu)點(diǎn)。但凡我們班同學(xué)有困難，比如天氣熱了要喝水，可以問(wèn)他借點(diǎn)錢買水喝。有的同學(xué)受傷了，班級(jí)會(huì)去小賣部買創(chuàng)可貼來(lái)。有的時(shí)候?qū)W校要交費(fèi)用，有的同學(xué)沒(méi)帶錢，班長(zhǎng)也會(huì)墊付。

我們的班長(zhǎng)，雖然有時(shí)候你很怪，但是你依舊是我們的好班長(zhǎng)！

愛(ài)一年級(jí)作文17篇

作文在日常中使用日益廣泛，一篇作文可以體現(xiàn)我們對(duì)生活的認(rèn)知和感受，我們寫作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞，會(huì)更吸引讀者。那么你知道如何才能寫好一篇作文嗎？小編特意收集和整理了愛(ài)一年級(jí)作文17篇，歡迎你的品鑒！

愛(ài)一年級(jí)作文 篇1

今天是正月十五元宵節(jié)。元宵節(jié)是中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。在這一天大家都要吃湯圓，看花燈，猜燈謎。湯圓又叫元宵。奶奶說(shuō)：“過(guò)完元宵節(jié)，春節(jié)就算過(guò)完了。吃了湯圓，大家在新的一年里團(tuán)團(tuán)圓圓，圓圓滿滿！”

可是我們家里沒(méi)有人會(huì)做湯圓，老媽就去超市買了一些回來(lái)。有芝麻餡的，有豆沙餡的，還有肉餡的。今年老媽把煮湯圓的任務(wù)交給了我。到了傍晚我就開始煮湯圓了。我按奶奶教的方法：先把鍋里的`水燒開，放下湯圓，然后把火調(diào)小。過(guò)了一會(huì)兒，老媽讓我往鍋里加一些冷水。沒(méi)過(guò)多久，可以起鍋了。掀開鍋蓋，只見(jiàn)一個(gè)個(gè)雪白的湯圓漂在水中，就像一顆顆大珍珠。好誘人??！

老媽幫我把湯圓撈到碗里。我剛把碗端上桌，大家就狼吞虎咽地吃起來(lái)了。不一會(huì)兒，就全吃完了。只剩下鍋里還有一只。老爸說(shuō)：“元宵節(jié)要猜燈謎的。我們每人出個(gè)燈謎，看誰(shuí)贏了，誰(shuí)就獎(jiǎng)勵(lì)吃這個(gè)

湯圓?！贝蠹叶假澇蛇@個(gè)辦法?？墒抢习殖龅闹i語(yǔ)一下就被老媽猜出來(lái)了。老媽得意地說(shuō)：“看來(lái)這個(gè)湯圓歸我了！”我忙說(shuō)：“別急，我還沒(méi)出謎語(yǔ)呢，這個(gè)不算！”大家都驚訝地看著我。老媽說(shuō)：“你也會(huì)出燈謎？”我說(shuō)：“你們猜猜看，雨下得太大，把山都沖倒了！是什么字？”大家猜了半天都猜不出。最后我公布答案：“是個(gè)‘雪’字啊！”

我得到了這個(gè)最后的湯圓。太美味了，自己贏來(lái)的東西才是最好吃的??！

愛(ài)一年級(jí)作文 篇2

大家好，我叫張煜棋，來(lái)自一年六班，寒假生活已經(jīng)結(jié)束，今天我在這里和大家分享一下我的寒假生活。

有一天，我和媽媽去愛(ài)購(gòu)超市買東西看見(jiàn)一位售貨員阿姨正在整理貨物，媽媽對(duì)我說(shuō)：“棋棋你想不想體驗(yàn)一下售貨員阿姨的工作呢？”我當(dāng)時(shí)心理想：這有什么難的呀？就對(duì)媽媽說(shuō)：“好呀！”媽媽說(shuō)：“那媽媽幫你聯(lián)系一下，等聯(lián)系好了，你再來(lái)好嗎？”我說(shuō)：“好的，媽媽?！?/p>

20xx年1月20日媽媽帶我來(lái)到愛(ài)購(gòu)超市，一位售貨員阿姨熱情地帶領(lǐng)我來(lái)到了超市二樓，首先我來(lái)到了食品組，我和阿姨一邊整理貨品，阿姨一邊告訴我，每天她都要整理這些貨品，要保持貨品清潔，整齊，還要檢查食品保質(zhì)期，給顧客介紹商品等等。噢，阿姨的工作沒(méi)我想象的那么簡(jiǎn)單呀。

隨后我又來(lái)到了圖書組，這里的阿姨告訴我書是要分類擺放的，還要、主動(dòng)積極回答顧客的問(wèn)題。一開始我有點(diǎn)不好意思回答顧客的問(wèn)題，阿姨鼓勵(lì)我，我變鼓起勇氣對(duì)一位叔叔說(shuō)：“有什么可以幫助您的嗎？”最后經(jīng)過(guò)我的.介紹這位叔叔終于挑選到了他滿意的圖書。我的心里非常高興。

通過(guò)一上午的體驗(yàn)，我體會(huì)到了勞動(dòng)的艱辛，也體會(huì)到了生活中為我們服務(wù)的各行各業(yè)的叔叔阿姨工作的辛苦，但是我體會(huì)到更多的是勞動(dòng)帶來(lái)的無(wú)限快樂(lè)和收獲，也真正理解到了爸爸媽媽的辛苦，我要努力學(xué)習(xí)，多幫助爸爸媽媽做家務(wù)，做一個(gè)懂事的好孩子。

愛(ài)一年級(jí)作文 篇3

Good friend

I have a good friend. she is a beautiful girl. she has long black hair, two big black eyes and a red mouth. her voice is better. she is good at singing.

She is a clever girl. She likes reading books , playing computer games and chess. she is also nice. she often helps us . our classmates like her very much.

參考翻譯

好朋友

我有一個(gè)好朋友。她是一個(gè)美麗的女孩。她有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的黑發(fā)，一雙黑色的大眼睛和一張紅色的嘴巴。她的聲音是更好的。她很擅長(zhǎng)唱歌。

她是一個(gè)聰明的女孩。她喜歡看書、玩電腦游戲和下棋。她人很好，經(jīng)常幫助我們。我們的同學(xué)非常喜歡她。

愛(ài)一年級(jí)作文 篇4

我外公是個(gè)蘭花迷（我曾經(jīng)講過(guò)的）。不過(guò)，他不僅喜歡蘭花，還喜歡任何帶有"蘭"字的花。前幾年，外公忍痛割愛(ài)，將唯一一盆吊蘭送給了我，讓我好好照顧它。

吊蘭分為金邊吊蘭、銀邊吊蘭、金心吊蘭等多個(gè)品種，外公給我的吊蘭屬于金邊吊蘭。它的葉子中間是深綠的，外邊鑲了一圈金黃色的邊。葉子形狀又瘦又長(zhǎng)，摸起來(lái)非常柔軟。

吊蘭喜歡什么樣的環(huán)境呢？我問(wèn)了柯老師。原來(lái)吊蘭喜陰喜濕，生命力強(qiáng)，深受人們的喜愛(ài)。我家的吊蘭不喜歡太干，每當(dāng)它"口渴"時(shí)，它就會(huì)把葉子都卷起來(lái)。

春季，正是吊蘭開花的時(shí)節(jié)。吊蘭先抽出一根枝，再在枝上長(zhǎng)出白綠色的花苞，接著開出白白的、小小的、有著淡淡清香的花，最后花慢慢枯萎、凋謝。不過(guò)，吊蘭的繁殖與別的花相比有很大的不同。吊蘭開花只是它生命中的一個(gè)必經(jīng)歷程，與繁殖后代沒(méi)有多大的關(guān)系。吊蘭的后代直接長(zhǎng)在母體身上發(fā)育成小吊蘭。待小吊蘭長(zhǎng)出根，就能把它摘下來(lái)，另行載種即可。因此吊蘭的繁殖非常迅速。

我愛(ài)吊蘭，因?yàn)樗衿胀ㄐ」媚锬菢訕闼兀幌衲档?、曇花那樣華貴；我愛(ài)吊蘭，因?yàn)樗νⅲ幌耔F皮石斛對(duì)生長(zhǎng)的環(huán)境要求那么高。

吊蘭，我最喜愛(ài)的一種植物。

愛(ài)一年級(jí)作文 篇5

說(shuō)起我們一家人，那可是各有各的性格，有幽默的我、勤勞的媽媽、有學(xué)問(wèn)的爸爸。

有一天，爸爸回家，當(dāng)然工作一天也很累了，回到家也想輕松輕松，于是打開了電視機(jī)，看起了相聲。可爸爸把電視的聲音開得很大，電視里傳來(lái)的笑聲和掌聲，吵得我無(wú)法靜下心來(lái)寫作業(yè)?！俺乘牢伊?”我大叫道。爸爸說(shuō)：“大聲我才能聽見(jiàn)，聽得清楚!”我生氣地說(shuō)：“你的耳朵聾了嗎?”看那這就是我——幽默。

記得有一次，媽媽回到家，看到家里亂糟糟的，頓時(shí)不管三七二十一，一手拿起掃帚，一手拿起抹布，一邊掃，一邊擦，不一會(huì)兒屋子就被媽媽收拾得干干凈凈，連那么一丁點(diǎn)的灰塵也找不到。這就是我的媽媽——勤勞。

對(duì)了，忘說(shuō)爸爸的優(yōu)點(diǎn)了。他在我們的家庭里，簡(jiǎn)直就是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的大博士。有一次，我有一道奧數(shù)題不會(huì)做，想叫爸爸幫助我，可是又怕他說(shuō)我，最后還是被爸爸知道了。他拿過(guò)題一看，就知道怎么做，幫我把這道題做上了。這就是我的爸爸——有學(xué)問(wèn)。

看，這就是我們的三口之家。

愛(ài)一年級(jí)作文 篇6

從前有一個(gè)修理工，他有一堆工具。有一十字螺絲刀、卷尺、榔頭、透明膠和手電筒，他們都是修理工的好幫手。

一天晚上修理工接到電話，密亞公司斷電了。修理工到了公司，管理員告訴他情況后，就拿著手電筒提著工具箱進(jìn)去了。他找到總電源，讓工具們各自找活干。十字螺絲刀找不到活干。就悻悻的走了。他邊走邊失望地說(shuō)："為什么不用十字螺絲刀，偏用一字螺絲刀呢？"透明膠滾到他身邊安慰他："你怎么了，為什么這么傷心？""因?yàn)槿藗兌疾挥檬致萁z刀，總用一字螺絲刀。"他越說(shuō)越失望，透明膠邊想邊說(shuō)："有時(shí)候我也用不上場(chǎng)，你其實(shí)用的話比一字螺絲刀緊多了！"......

這時(shí)他們已經(jīng)修好了，他倆看到燈一閃一閃的就知道已經(jīng)修好了，急忙跑過(guò)去和修理工回合。十字螺絲刀漸漸明白每個(gè)人都有長(zhǎng)處和短處，一定要有自信。

愛(ài)一年級(jí)作文 篇7

調(diào)色板上五顏六色的顏料，每一種都是不同的人生?！}記收拾心情，帶上人生的調(diào)色板同行，踏上一片白茫茫的人生之路，將它們?nèi)境山k麗的彩色。紅色代表的是熱情。讓熱情與你同行，面向東方，看旭日東升，讓溫暖的陽(yáng)光灑遍大地的每個(gè)角落。

俯身扶起跌倒的小孩，抬頭取下掛在樹上的羽毛球。親切的笑容浮現(xiàn)在臉上，和煦的'春風(fēng)吹進(jìn)人的心里，用熱情去感染沿路與你擦肩而過(guò)的陌生人，讓友好的笑容展現(xiàn)在每個(gè)人的臉上，將它們涂上鮮艷的紅色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界開始變得溫暖起來(lái)。綠色代表的是是希望。讓希望與你同行，踮起腳尖，悄悄地踏進(jìn)一片草地，在綠色的包裹下看春融冰雪，流水叮咚作響。眼中飽含的，是對(duì)未來(lái)的無(wú)限憧憬，心中所想的，是一個(gè)個(gè)帶著希望的夢(mèng)想。停下腳步閉上眼睛靜靜地聽，是什么在剛出芽的樹上唱歌？原來(lái)是剛孵化的雛鳥，微笑著看它好奇地打量世界，悄悄地為這歌聲涂上綠色，

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界開始變得新鮮起來(lái)。黑代表的是磨難。讓磨難與你同行，在黑暗中迷惘地摸索著前進(jìn)的道路?；蛟S會(huì)碰到頑皮的小石子阻擋了前進(jìn)的道路，摔上一跤?；蛟S會(huì)遇到不知道名的荊棘掛破衣裳。皺皺眉，然后勇敢地去面對(duì)，人生之事不如者十之八九，又何必在乎這一兩件，退卻，永遠(yuǎn)都是給懦弱的人準(zhǔn)備的，就這樣用前進(jìn)的腳印給它們涂上黑色，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界開始變得精彩起來(lái)。白色代表的是平淡。

平淡與你同行，如果一路走都是花紅柳綠，鶯歌燕舞，那么就找一方寧?kù)o的天地，聽潺潺流水繞于腳下，看藍(lán)天白云浮于天空。讓風(fēng)吹亂發(fā)絲也不去拂，就這樣安安靜靜地閉上眼睛，享受著這樣一傷難得的寧?kù)o。不用擔(dān)心給它上什么顏色，它就是我們?nèi)松緛?lái)的顏色，在人生畫卷上保留著一片空白，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，世界開始變得寧?kù)o起來(lái)。不同的顏色造就不同的人生，人生之路長(zhǎng)漫漫，帶上五顏六色的調(diào)色板同行，你會(huì)發(fā)現(xiàn)盡管前方仍是一片空白，但走過(guò)的路早已變得絢爛起來(lái)。

愛(ài)一年級(jí)作文 篇8

冬天來(lái)了,春天還遠(yuǎn)嗎?春天來(lái)了.夏天難道還沒(méi)來(lái)嗎?又到了2月下旬,太陽(yáng)溫和的掛在碧藍(lán)的天空上,有時(shí)飄來(lái)幾多白云,替他當(dāng)住了點(diǎn)點(diǎn)羞澀~~趴在教室門前的欄桿上,曬著暖暖的太陽(yáng),仿佛聞到了夏天的味道!想起了去年的這個(gè)時(shí)候也是剛開學(xué),我遇到了她,我兒時(shí)最好的朋友~~沒(méi)想到她也轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校!可惜我們不在一個(gè)班,一個(gè)7班,一個(gè)8班!

兩間教室一南一北,但是這并不是阻擋我們重新相識(shí)的理由~~一下課我總是喜歡跑到她們班去找她,第一次我很興奮,很激動(dòng)的跑去他們班,詢問(wèn)她是誰(shuí),畢竟也分別了6年,形象有點(diǎn)模糊.他們班的人很友好的指給我看,那是我分別6年后第一次遇到她.我走過(guò)去,穩(wěn)住激動(dòng)的心情,輕輕的拍了拍她."hi"我向她打了聲招呼,她輕輕的取下耳機(jī),靜靜的看了看我!好像!這是我看到她正面后第一反應(yīng),她好似也有似曾相識(shí)的感覺(jué),小心翼翼的問(wèn)了一句:"我們見(jiàn)過(guò)面嗎?"聽了這話,我莫名的感動(dòng).我立刻回了一聲"有,6年前我們見(jiàn)過(guò)."恩?啊?你是很我一個(gè)幼兒園的吧."她也不免有些激動(dòng).后來(lái)我們一直行影不離,但是現(xiàn)在的我們面臨著中考,我們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少.好懷戀初1的那年夏天我們相識(shí)的夏天似曾相識(shí)的感覺(jué),小心翼翼的問(wèn)了一句:"我們見(jiàn)過(guò)面嗎?"聽了這話,我莫名的感動(dòng).我立刻回了一聲"有,6年前我們見(jiàn)過(guò)."恩?啊?你是很我一冬天來(lái)了,春天還遠(yuǎn)嗎?春天來(lái)了.夏天難道還沒(méi)來(lái)嗎?

又到了2月下旬,太陽(yáng)溫和的掛在碧藍(lán)的天空上,有時(shí)飄來(lái)幾多白云,替他當(dāng)住了點(diǎn)點(diǎn)羞澀~~趴在教室門前的欄桿上,曬著暖暖的太陽(yáng),仿佛聞到了夏天的味道!想起了去年的這個(gè)時(shí)候也是剛開學(xué),我遇到了她,我兒時(shí)最好的朋友~~沒(méi)想到她也轉(zhuǎn)到了這所學(xué)校!可惜我們不在一個(gè)班,一個(gè)7班,一個(gè)8班!兩間教室一南一北,但是這并不是阻擋我們重新相識(shí)的理由~~一下課我總是喜歡跑到她們班去找她,第一次我很興奮,很激動(dòng)的跑去他們班,詢問(wèn)她是誰(shuí),畢竟也分別了6年,形象有點(diǎn)模糊.他們班的人很友好的指給我看,那是我分別6年后第一次遇到她.我走過(guò)去,穩(wěn)住激動(dòng)的心情,輕輕的拍了拍她."hi"我向她打了聲招呼,她輕輕的取下耳機(jī),靜靜的看了看我!好像!這是我看到她正面后第一反應(yīng),她好似也有似曾相識(shí)的感覺(jué),小心翼翼的問(wèn)了一句:"我們見(jiàn)過(guò)面嗎?"聽了這話,我莫名的感動(dòng).我立刻回了一聲"有,6年前我們見(jiàn)過(guò)."恩?啊?你是和我一個(gè)幼兒園的吧."她也不免有些激動(dòng).后來(lái)我們一直行影不離,但是現(xiàn)在的我們面臨著中考,我們見(jiàn)面的次數(shù)越來(lái)越少.好懷戀初1的那年夏天我們相識(shí)的夏天一收到通知書，我就急忙往學(xué)校走，希望早一點(diǎn)認(rèn)識(shí)新朋友。

走進(jìn)教室，一張張陌生的面孔出現(xiàn)在我的眼前，一張熟悉的臉出現(xiàn)了。 “姿顏，你怎么在也在1班？”我興奮地說(shuō)。 來(lái)自：作文大全 姿顏?zhàn)吡诉^(guò)來(lái)，身邊還有一個(gè)女孩，“是啊，我也被分進(jìn)這個(gè)班了，這是我剛認(rèn)識(shí)的新朋友，凌軒?！弊祟佒钢磉叺呐ⅰ?“你好?！绷柢幱押玫南蛭疑焓?。 “你好，很高興認(rèn)識(shí)你?！蔽乙采斐鍪謥?lái)。 “我也是?！?我，姿顏和凌軒正聊的開心，老師走進(jìn)來(lái)了。 “同學(xué)們好，我是1班的語(yǔ)文老師，也是班主任，我姓何，大家就叫我何老師吧?！焙卫蠋熥髦晕医榻B。 “何老師好?！贝蠹耶惪谕暋?/p>

何老師又說(shuō)：“那下面就請(qǐng)同學(xué)們一一作自我介紹。” 同學(xué)們一個(gè)一個(gè)的作著自我介紹，一個(gè)乖巧的女孩吸引了我“大家好，我叫許恬靜，希望大家多多指教?！?她的人正如她的名字，的確很甜。 接著是姿顏，凌軒和我。老師要安排座位了，我好希望和凌軒，姿顏她們倆坐在一起啊，可惜我個(gè)子太矮，老師讓和我和許恬靜，王若寒坐在一起。 我走了過(guò)去：“你好，你叫做許恬靜是嗎？” “你好，是啊?！彼蚕蛭覇?wèn)好。 “我叫陸羽希，以后請(qǐng)多多指教?！?“好啊?！?我又和王若寒打招呼“你好，我叫陸羽希，以后我們就是同桌了。”

她也回應(yīng)：“我叫王若寒，請(qǐng)多多指教?！?就這樣我，王若寒，許恬靜成為了喊好的朋友。蘇姿顏，凌軒和她們也是很好的朋友了。 接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么事呢?

愛(ài)一年級(jí)作文 篇9

我的媽媽整天忙忙碌碌，白天忙著去上課，回家還要忙家務(wù)。她一會(huì)兒做飯，一會(huì)兒備課，一會(huì)兒洗衣服……整天忙個(gè)不停。

有一天媽媽忙得病倒了，我看到媽媽的臉通紅通紅的，難受地躺在床上，趕緊走到媽媽身邊，著急地問(wèn)：“媽媽您怎么了？您哪兒難受啊？”媽媽說(shuō)“我的頭有些疼，休息休息就好了?！蔽矣謫?wèn)“媽媽您想吃點(diǎn)什么呀？”“我什么也不想吃?！眿寢層袣鉄o(wú)力地說(shuō)。

我想了想，悄悄地走進(jìn)廚房，想給媽媽做一碗我生病時(shí)媽媽常給我做的熱湯面。我學(xué)著媽媽的樣子，先在鍋里放上水，然后等水開了放入掛面，還放了西紅柿和雞蛋呢，最后放些調(diào)料，一碗香噴噴的面條就做好了。

媽媽看到我做的面條，驚訝極了，她摟著我說(shuō)：“好孩子，你長(zhǎng)大了，你真是媽媽的寶貝！”

愛(ài)一年級(jí)作文 篇10

今天，我設(shè)計(jì)了一個(gè)飛行棋，它由162個(gè)格組成，有炸彈、香蕉皮、老虎、機(jī)關(guān)、牛奶、漢堡、炸薯?xiàng)l、時(shí)空門和體力丸等條件。規(guī)則是：炸彈：后退10步，香蕉皮:后退5步，老虎:后退至起點(diǎn)，機(jī)關(guān)：后退100步，牛奶：前進(jìn)1步，漢堡：前進(jìn)20步，炸薯?xiàng)l：前進(jìn)15步，時(shí)空門：前進(jìn)至終點(diǎn)，體力丸：三輪內(nèi)步數(shù)×2。

我剛把它做好，媽媽就來(lái)了。我趕忙給媽媽看了一下，媽媽贊不絕口地說(shuō)：“真沒(méi)想到，你還會(huì)做飛行棋。不過(guò)，我還要試試他好不好玩?！蔽衣犃俗孕艥M滿地說(shuō)：“放心吧，絕對(duì)好玩！”

于是，我和媽媽的“飛行棋大戰(zhàn)”便開始了。第一輪：我好不容易靠近了第一個(gè)漢堡，我在心里默默地念叨：“一定要是四呀，一定要是四呀。”開始擲骰子了，我擲的骰子數(shù)卻是五，我的棋子輕松地跳過(guò)了漢堡，“噢，不！”我大叫了一聲，輪到媽媽了，媽媽也沒(méi)有和漢堡沾上一點(diǎn)邊，我可不敢歡呼，后面還有一個(gè)炸彈呢，我小心翼翼的靠近了炸彈，心里祈禱著：“一定要比三多?！泵\(yùn)之神好像聽到了我的祈禱，我擲了個(gè)四，差點(diǎn)碰到炸彈，我心中一塊懸著的石頭終于落了地。但是媽媽也跳過(guò)了炸彈，前面有一個(gè)時(shí)空門，我真希望能跳到時(shí)空門上，這樣我就可以直接到達(dá)終點(diǎn)了?？墒趋蛔硬⒉宦犖业脑?，我的棋子過(guò)了時(shí)空門兩格，錯(cuò)過(guò)了大好時(shí)機(jī)。“不要灰心，后面還有一個(gè)時(shí)空門呢?！蔽以谛睦锬匕参孔约骸：芸煳覀冇挚拷说诙€(gè)時(shí)空門，機(jī)會(huì)來(lái)了，我擲出了骰子，這次骰子終于肯聽我的話了，我的棋子剛好落在時(shí)空門上，我一下子到達(dá)了終點(diǎn)。“耶”！我歡呼起來(lái)，經(jīng)歷了這樣刺激的比賽，我想大家都想再來(lái)一局，可是我央求媽媽再來(lái)一局時(shí)，媽媽卻說(shuō)：“時(shí)間不早了，我得去買菜了，咱們改天再玩?！?/p>

飛行棋大戰(zhàn)就這樣結(jié)束了！

愛(ài)一年級(jí)作文 篇11

一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，叔叔送阿姨、媽媽我還有哥哥去火車站，目的地——廈門。

我們坐在火車上，外面有好多好美的風(fēng)景，有高大的樹、有藍(lán)藍(lán)的天，還有許許多多花花草草。我們坐了3個(gè)半小時(shí)才到達(dá)目的地。

我們又坐船來(lái)到了鼓浪嶼，第一站就去了琴園，那里有許多小鸚鵡，在往下走，又看見(jiàn)了鴕鳥，它的身體是橢圓的、雙腳犀鳥它的嘴巴很長(zhǎng)、還有孔雀開屏、還有很多小動(dòng)物、、、

然后我們?nèi)タ戳艘粓?chǎng)演出，是鸚鵡表演，第一只是會(huì)180度的翻跟頭，第二只是會(huì)跳舞的，第三只是會(huì)分辨錢的大小，我把5元紙幣和一元紙幣舉起來(lái)，它飛到我的手背上，把大的5元紙幣叼走了。我的心里比吃了蜜還甜！

表演在快樂(lè)中結(jié)束了。

我們依依不舍的離開了琴園。這次游覽令我大飽眼福，這美好的回憶永遠(yuǎn)印在我心中。

愛(ài)一年級(jí)作文 篇12

小學(xué)語(yǔ)文低年級(jí)識(shí)字教學(xué)的目標(biāo)是“認(rèn)識(shí)常用漢字1600－1800個(gè)，其中800－1000個(gè)會(huì)寫?！辈ⅰ梆B(yǎng)成正確的寫字姿勢(shì)和良好的寫字習(xí)慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。”的確，低年級(jí)的識(shí)字教學(xué)是一個(gè)重點(diǎn)，也是難點(diǎn)。而令許多教師感到困惑的是，不管教師平時(shí)想了多少種識(shí)字方法，練過(guò)多少遍，一到考試或聽寫生字時(shí)學(xué)生還會(huì)出現(xiàn)各種錯(cuò)誤，或多一筆少一點(diǎn)，或別字現(xiàn)象嚴(yán)重，或根本不會(huì)。這時(shí)教師的心里就會(huì)異常郁悶，怎么才能讓學(xué)生去掉馬虎的毛病，養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣，怎樣才能真正掌握所學(xué)生字呢？

每次聽寫完生字，看到那幾個(gè)圈出錯(cuò)別字多的學(xué)生，心里很是生氣，經(jīng)常思考著該如何解決這個(gè)問(wèn)題。一節(jié)語(yǔ)文課，上課伊始，忽然想到學(xué)生們都喜歡到黑板上去寫字。對(duì)粉筆、對(duì)黑板總想嘗試嘗試，展示展示。何不讓學(xué)生到黑板上去寫，一來(lái)可以使他們集中注意力不寫錯(cuò)字，二來(lái)培養(yǎng)他們端端正正認(rèn)真書寫的良好習(xí)慣。于是在下一節(jié)語(yǔ)文課的后半節(jié)時(shí)我說(shuō)：“同學(xué)們，下面將你們平時(shí)沒(méi)有記牢的字，容易寫錯(cuò)的字記在心里，然后默記著寫在黑板上好不好？”同學(xué)們一聽互相看了看，情緒立刻高漲起來(lái)。我盡可能的滿足他們的要求，先讓孩子們?cè)诘拖抡乙徽移綍r(shí)容易出錯(cuò)的字記一記，并鼓勵(lì)他們說(shuō)：“看誰(shuí)在黑板上寫的漂亮?！?/p>

接下來(lái)教室里一片安靜，孩子們認(rèn)真翻看著每一單元的詞語(yǔ)表，記著那些彎彎曲曲的符號(hào)，有的在本子上練習(xí)寫，有的在書空，還有的小嘴巴里念念有詞。幾分鐘后他們紛紛涌上講臺(tái)。有的拿著綠粉筆，有的拿著黃粉筆，有的是紅的，五顏六色，可是都認(rèn)認(rèn)真真，兩只眼睛盯著黑板，一筆一劃，錯(cuò)一點(diǎn)兒趕緊擦了，唯恐出現(xiàn)有一點(diǎn)不完美，那態(tài)度簡(jiǎn)直像宇航員上了“神州7號(hào)”。

看到他們的樣子我心里暗暗高興，原來(lái)怎么提醒、要求他們把字寫正確，都領(lǐng)會(huì)不深刻，總是囫圇吞棗。沒(méi)想到今天用了這個(gè)小小的辦法竟然起到了這么好的效果。

過(guò)了幾分鐘，我一看黑板沒(méi)地方了，到處是花花綠綠、大小不一的字，就連那些邊邊角角也都讓同學(xué)們用上了?？墒菍W(xué)生們的興趣并沒(méi)有減少，都看著我，想讓我想辦法，我只好讓他們擦了再寫。就這樣寫了擦，擦了寫，教室里雖然有點(diǎn)亂，可是沒(méi)有一個(gè)同學(xué)倦怠，都樂(lè)此不疲?？吹较抡n時(shí)間快到了，我讓他們回到了座位上，然后將黑板上的字逐一訂正。我驚喜地發(fā)現(xiàn)這次雖然是默寫，可是連一個(gè)錯(cuò)字也沒(méi)有，在黑板上寫字起到了很好的效果。我又對(duì)學(xué)生字跡進(jìn)行了指導(dǎo)，告訴他們?cè)鯓硬拍馨炎謱懙闷?、工整?/p>

興趣是最好的老師，只有學(xué)生對(duì)知識(shí)感興趣了，才能全身心地投入到學(xué)習(xí)中，下課鈴聲響了，看著那繽紛的黑板我和孩子們都笑了。

愛(ài)一年級(jí)作文 篇13

篇一：不要亂摘花

星期天的早晨，天氣晴朗，風(fēng)和日麗，涼風(fēng)習(xí)習(xí)！是個(gè)游玩的好日子！小明獨(dú)自一個(gè)人去兒童公園賞花，好好放松一下自己。

來(lái)到兒童公園門口，小明走到花壇旁，情不自禁地舉起雙手大喊：“哇！這里的花可真多??！有青的、粉的、黃的、藍(lán)的、紫的，讓人看的眼花繚亂，這里的花真香?。》曳紦浔堑幕ㄏ阌鎿鋪?lái)?；ǖ南阋齺?lái)了許多五彩繽紛的蝴蝶和許多勤勞的小蜜蜂。小明閉上眼睛一動(dòng)不動(dòng)的聞著芬芳撲鼻的花香，深深的被花香吸引住了。突然，小明有了一個(gè)念頭。心想：媽媽每天都很辛苦，一定不知道有這么美麗的鮮花。要不我把它摘去，插到花瓶里，媽媽就可以時(shí)時(shí)刻刻都看見(jiàn)這朵美麗的鮮花了！想到這里，小明有了摘花念頭。這時(shí)，小明伸出雙手，見(jiàn)四面八方都沒(méi)人，正準(zhǔn)備把一朵鮮花從花壇里摘了下來(lái)。這時(shí)從身旁傳來(lái)一個(gè)聲音“小朋友，不要亂摘花！”小明驚訝的停住了。他抬起頭來(lái)看，身旁站著一位戴著草帽的園丁老爺爺：“小朋友，我們要愛(ài)護(hù)大自然，愛(ài)護(hù)一草一木的，你怎么能去摘花呢？”老爺爺嚴(yán)肅的對(duì)小明說(shuō)。老爺爺手指著花壇上的警示牌說(shuō)：“難道你沒(méi)看到警示牌嗎？”小明看見(jiàn)了，紅著臉，不好意思的低下頭，結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)：“我錯(cuò)了?！崩蠣敔斂吹叫∶髦鲃?dòng)承認(rèn)錯(cuò)誤拍了拍小明的肩膀說(shuō)：“知錯(cuò)能改就是好孩子！我正準(zhǔn)備給這些花兒澆水呢，你要不要也來(lái)幫忙？”小明高興的說(shuō)：“好啊，我要幫忙給花兒澆水！”

從此，小明改掉了亂摘花的壞習(xí)慣！也懂得了要愛(ài)護(hù)大自然的一草一木。

篇二：一年級(jí)看圖寫話——不要摘花

例文1：

星期天的早上,小紅跟媽媽一起到公園里玩。

公園里真漂亮，遠(yuǎn)處有高高的亭子，還有綠蔭蔭的樹,一條小河歡快地流著。公園里的菊花真美呀，小紅忍不住彎下腰伸出小手，想摘一朵美麗的菊花，媽媽看見(jiàn)了，急忙對(duì)小紅說(shuō)： “不要摘花，不要摘花，花兒開著很美，大家都能看到，但如果你把她摘下來(lái)，她馬上就會(huì)枯掉，因?yàn)樗龥](méi)有根了，那樣，大家就再也看不見(jiàn)菊花的美麗了在。”

小紅聽了媽媽的話，馬上縮回了手，慚愧地低下了頭，她說(shuō)：“媽媽，我以后再也不摘花了?！?/p>

例文2：

一天，小紅和媽媽到公園里玩，公園里有高高的寶塔，有漂亮的'假山，還有綠茵茵的樹木，到處都是美麗的風(fēng)景。忽然，小紅看到花壇里開滿了鮮艷的菊花，

她趕緊對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，你看那邊的菊花好美呀！我能摘一朵嗎？”小紅邊說(shuō)邊把手伸到了花旁邊。媽媽趕緊拉住她的手再搖搖手說(shuō)：“孩子，不要采花，公園里的花是用來(lái)觀賞的，如果每人都來(lái)采一朵，那公園就不會(huì)這么美麗了?！毙〖t點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“我明白了，以后我不會(huì)再采花了?！被▋郝犃诵〖t的話開得更鮮艷了。

植樹節(jié)

3月12日是植樹節(jié)，這一天天氣晴朗，萬(wàn)里無(wú)云，小麗和小雨一起來(lái)到公園植樹。小雨用鐵鍬挖坑，小麗種樹、澆水，一棵小樹栽好了。小麗望著綠油油的小樹苗，高興地說(shuō)：“小樹，小樹，你要快快長(zhǎng)大！”小雨還在旁邊豎了一塊牌子，上面寫道：請(qǐng)愛(ài)護(hù)樹木。

愛(ài)一年級(jí)作文 篇14

喜羊羊是最先來(lái)我家的。我一開始想領(lǐng)養(yǎng)一只美羊羊，爸爸分不清誰(shuí)是美羊羊，誰(shuí)是喜羊羊，就買了一只喜羊羊。爸爸想把它退了，但我喜歡他，爸爸就把他留下了。爸爸還決定再給我買一只美羊羊。就這樣，美羊羊也來(lái)我家了。

我和喜羊羊去游泳

今天，我和喜羊羊去游泳了。你們肯定想知道美羊羊?yàn)槭裁礇](méi)有去。其實(shí)，她這幾天一直頭疼，醫(yī)生說(shuō)她沒(méi)有休息好，必須要她好好休息，所以，我只好和喜羊羊去游泳了。

一開始，喜羊羊不會(huì)游泳，結(jié)果就沉到水底了。他就拼命地叫“救命”我聽到了他的喊聲，就把他抱上來(lái)了。還教他怎樣游泳。

我們一直從上午游到下午，玩的可開心了。到家里的時(shí)候，美羊羊已經(jīng)精神抖擻，我們開心極了。

爸爸的話：我原來(lái)沒(méi)有在淘寶網(wǎng)上買過(guò)東西，看別人在淘寶網(wǎng)上買東西，我也想試試。孩子想要一只美羊羊作為“六·一”禮物。我就在淘寶上搜索了一番，和賣家談好價(jià)錢和運(yùn)費(fèi)，又咨詢了其他同事，了解了付款的流程，就定了一只美羊羊。發(fā)貨很快，不想賣家給發(fā)了一只喜羊羊。而我為了給孩子一個(gè)驚喜，也沒(méi)有讓愛(ài)人和孩子看一下。盡管在電視上看過(guò)動(dòng)畫片《灰太狼和喜羊羊》，但我分不清喜羊羊、美羊羊及其它羊的區(qū)別。錢付了，我還不知道賣家發(fā)錯(cuò)貨。趕緊和賣家聯(lián)系退貨，最后賣家答應(yīng)再發(fā)一只美羊羊，價(jià)錢上優(yōu)惠一些。孩子拿到喜羊羊后，說(shuō)她也挺喜歡喜羊羊的。陰差陽(yáng)錯(cuò)，就給孩子買了一只喜羊羊和一只美羊羊。

學(xué)書法的心得體會(huì)

我報(bào)了我們學(xué)校的書法課。

我很喜歡上書法課，因?yàn)?，在那兒可以學(xué)一些書法知識(shí)，可以聽老師講（關(guān)于書法家的）故事，還可以在課間的時(shí)候?qū)懠彝プ鳂I(yè)。

老師說(shuō)：只要沉下心來(lái)練書法，就一定能練好。老師還說(shuō)：練字最怕“認(rèn)真”兩字，我每次上書法課的時(shí)候，都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地練字，所以我的寫字水平就提高了許多。比如說(shuō)，在我寫家庭作業(yè)的時(shí)候，我就會(huì)把字寫得漂漂亮亮、整整齊齊的；在我考試的時(shí)候，我也會(huì)把字寫得工工整整的。

我很感激石老師！

愛(ài)一年級(jí)作文 篇15

我的媽媽微微有點(diǎn)胖，但她的皮膚很白，她有一頭微黃色的卷發(fā)，兩道彎彎的眉毛下閃動(dòng)著一雙小小的眼睛，鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，一排牙齒潔白飽滿。她愛(ài)好廣泛，喜歡種花、看書……

學(xué)習(xí)上，媽媽對(duì)我的要求很嚴(yán)格，是我的良師，當(dāng)她看到我書寫不認(rèn)真時(shí)，就會(huì)讓我重寫；做完回家作業(yè)，媽媽就會(huì)給我布置課外作業(yè)，讓我不停做啊做；媽媽會(huì)抽出時(shí)間來(lái)輔導(dǎo)我。生活上，媽媽對(duì)我的關(guān)心無(wú)微不至，是我的益友；當(dāng)我身體不舒服時(shí)，媽媽會(huì)精心的照顧我；每天晚上都會(huì)給我準(zhǔn)備第二天要穿的衣服。

我的媽媽非常愛(ài)嘮叨，這個(gè)不行那個(gè)也不行。有一次，我正在做作業(yè)，媽媽催促道：“快點(diǎn)！快點(diǎn)！”我說(shuō)：“馬上就好了?！辈胚^(guò)了幾分鐘，媽媽又說(shuō)“快點(diǎn)了，再不快，我就睡覺(jué)了！”媽媽的催促聲在我耳邊不斷的回蕩。“啊，我終于把作業(yè)做完了，老媽，檢查作業(yè)?！甭牭轿业暮奥?，老媽像飛一樣地沖了進(jìn)來(lái)，幫我檢查起作業(yè)來(lái)。不一會(huì)，我看到媽媽眉頭緊皺，這下完了，媽媽肯定又要嘮叨了。這不，開始了，“這么簡(jiǎn)單的題目，也會(huì)做錯(cuò)，看看這個(gè)字，怎么寫的？教過(guò)的`字也會(huì)寫錯(cuò)……”我站在她的旁邊，悶聲不響地聽著她的教誨。在媽媽的幫助下，我總算完成了作業(yè)。媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地嘮叨起來(lái)：“學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真，來(lái)不得半點(diǎn)馬虎?！蔽衣犃?，使勁地點(diǎn)頭。

這就是我的媽媽，這就是我的良師益友，一個(gè)愛(ài)嘮叨的媽媽。

愛(ài)一年級(jí)作文 篇16

終于來(lái)到了天庭.別的神仙都以為她們是新來(lái)的小神仙,便沒(méi)有注意.只有一位叫蕭的,非常注意他們.

蕭偷偷的去偷聽它們講話.

靈兒說(shuō):“看來(lái)我們扮得很成功.”

雪說(shuō):“真是的,一點(diǎn)意思都沒(méi)有,太成功了,缺少刺激感!”

“你呀!”靈兒說(shuō)著點(diǎn)了一下雪的鼻子,又說(shuō):“不過(guò)我總覺(jué)得有人好象很注意我們.”

“不會(huì)啦,是你太多心了吧!憑我們的天才演技,誰(shuí)會(huì)發(fā)覺(jué)啊?”

“但愿如此.”

“可是,我不明白,為什么要隱瞞你的身份啊?”

“我想,那件事離現(xiàn)在有很久了,我們不說(shuō)反倒好.”

“為什么?”

“你怎么有這么多問(wèn)題啊?好了,以后你會(huì)明白的.”

蕭在外面聽的.莫名其妙,不過(guò)聽了她們的談話就更加懷疑了.但是,靈兒就要走出來(lái)了,他只好無(wú)功而返.回到自己的府邸,他左思右想,認(rèn)為來(lái)者不善,善者不來(lái),以后要更加注意這兩個(gè)人,不過(guò)還好,他決定在事情還沒(méi)搞清楚前,先不稟報(bào)玉帝.

靈兒喝著清澈甘甜的泉水,心情好極了.這時(shí),凡間的萬(wàn)物都更加茂盛,充滿生機(jī).

靈兒是女媧的后人,女媧的靈氣來(lái)自天地萬(wàn)物,當(dāng)靈兒高興時(shí),萬(wàn)物都更加有生氣;而當(dāng)靈兒傷心時(shí),萬(wàn)物枯萎,死氣沉沉.靈兒后來(lái)也聽說(shuō)了,她就竭力克制自己的悲傷心情.

靈兒非常希望看看其他的姐妹,就畫了個(gè)玄光鏡偷偷的看.大公主仙月正與二公主雨情玩雪球呢;

四公主心閃扶欄看花,旁邊的七公主紫蘭搖著扇子,看似十分柔弱;五公主玉兒可沒(méi)有那么安分,她活潑好動(dòng),正在玩秋千呢;六公主旋兒生性膽小,被一只小蟲嚇得直尖叫.靈兒看著姐妹們的樣子,不禁笑出了聲.

雪來(lái)了,看見(jiàn)靈兒在偷看,也笑出了聲.靈兒一驚,轉(zhuǎn)頭一看,看見(jiàn)是雪,松了一口氣.

“你呀.”靈兒笑著說(shuō).雪聽了,吐了一下舌頭.

愛(ài)一年級(jí)作文 篇17

夏日炎炎，何不去游泳？昨天，我、媽媽和奶奶約好早已在水上樂(lè)園辦好卡的朋友游泳，我一下水，就感到一陣清爽?？晌野l(fā)現(xiàn)有一個(gè)中水區(qū)，然后，我就像餓狼一樣飛奔過(guò)去，撲通一聲，我跳了下去，誰(shuí)料媽媽早已在那里等我，我知道，媽媽是想讓我這個(gè)旱鴨子游泳，我試著逃跑，但行走變困難了，就像在外太空一樣，我依舊掙扎，扒著墻，最后，我體力不支，還是被媽媽拽了下來(lái)。媽媽把我扔到水里，讓我有勇氣游泳，可我沒(méi)有游泳，而是嗆了一鼻子水，之后，我反反復(fù)復(fù)，還是沒(méi)有學(xué)成，但我更加堅(jiān)定學(xué)游泳了。今天，大家看我的學(xué)游泳趣事吧！

我和奶奶還有媽媽準(zhǔn)備好游泳衣以及必要的東西，然后向我們的目的地——水上樂(lè)園又一次出發(fā)了。

我這個(gè)小小的旱鴨子又來(lái)到水里學(xué)游泳了，媽媽在旁邊指導(dǎo)我怎么游泳，吸取昨天嗆水的教訓(xùn)，我怎么也不敢游，只好借助游泳圈的浮力在水中瞎折騰。雖然媽媽說(shuō)水有浮力，只要憋口氣，人躺在水面上就不會(huì)沉下去，雖然有媽媽在旁邊的示范和救助，我依舊不敢游泳，我想到了個(gè)不錯(cuò)的借口，便說(shuō)：“我憋不住氣，而且耳朵進(jìn)水，還有在水底下看不清東西。”可媽媽給我買了鼻夾和耳塞，誒，我還是難逃厄運(yùn)，還是有一絲顧慮，害怕還會(huì)再嗆一回。我只好騙媽媽：身子在水里，只露出一個(gè)頭，蹲在地下慢慢走，但媽媽卻說(shuō)：“腿要伸直，不然游不起來(lái)?！钡f(shuō)不定還會(huì)嗆水的，在這時(shí)，媽媽又說(shuō)：“咱倆憋氣吧?！蔽掖饝?yīng)了，但是我知道，我肯定得輸，至少憋氣比游泳簡(jiǎn)單啊！可我沒(méi)憋一會(huì)就上來(lái)了，奶奶便開玩笑說(shuō)：“鑠鑠勝利了！第一個(gè)露出水面！”不管做什么事都得專心?。?/p>

練習(xí)、做事、熟練，這三項(xiàng)一項(xiàng)比一項(xiàng)難??！我要堅(jiān)持，游泳時(shí)，通常都是玩著玩著就會(huì)了，貴在堅(jiān)持嘛！加油！

第二天，我們又去游泳，到了之后，由于天氣原因，水溫太涼，不適合游泳，暫時(shí)閉館了，只好乘興而來(lái)、掃興而歸。

怎么補(bǔ)上這一課呢？于是，媽媽就在網(wǎng)上搜到一個(gè)學(xué)蛙泳的視頻，里面講解的很詳細(xì)，我、奶奶和媽媽便在床上有模有樣的做了起來(lái)，憋氣、吸氣、蹬腿、合上，像青蛙在水里游的一樣，就這樣，我們反復(fù)做了好幾遍。便繼續(xù)觀看，剛看到蛙泳手活動(dòng)的時(shí)候，我們又模仿起來(lái)?？吹揭话霑r(shí)，眼前黑漆漆一片，我們恍然意識(shí)到：停電了。

我這個(gè)旱鴨子一定要努力的學(xué)游泳啊！大家中不會(huì)游泳的看一下這個(gè)視頻，這是視頻的鏈接：xxx,明天我們?cè)谒锩鎸?shí)踐一下，看效果如何吧！

我看過(guò)教學(xué)視頻后我就變得特別的勇敢，媽媽說(shuō)：“今天學(xué)漂在水面上，學(xué)不會(huì)咱就不走了?！眿寢屵f給我耳塞和鼻夾子，我戴上后，深吸一口氣，潛進(jìn)了水里。過(guò)了兩秒鐘，我開始往外吐氣，吐完后，我露出水面，再深吸一口氣，潛進(jìn)水里，可到第三次時(shí)，我深吸一口氣，卻吸到了水，幸虧沒(méi)有咽下去。我只好憋氣，可憋著憋著就浮了起來(lái)，我終于浮出水面。媽媽說(shuō)我有進(jìn)步了，媽媽的這句鼓勵(lì)讓我更堅(jiān)定了，可我這只笨鴨子，什么時(shí)候能學(xué)會(huì)游泳呢？媽媽給我買的游泳眼鏡到了，大概就可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)了吧！

加油，馮星鑠！你不是一只不會(huì)游泳的笨笨的旱鴨子?？晌覟槭裁磳W(xué)不會(huì)呢？可能是因?yàn)槲姨I了吧。我吃過(guò)東西之后還是學(xué)不會(huì)，這是為什么？我是不是該總結(jié)一下經(jīng)驗(yàn)啊？太累了，休息一下吧。

我這個(gè)旱鴨子再一次來(lái)到水上樂(lè)園，繼續(xù)我的游泳之路。這一次，我不再畏懼，直接潛到水里，可沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，就把頭伸了出來(lái)，吸一口氣，便又潛進(jìn)去了，可這又一次堅(jiān)持不住了，伸出頭來(lái)，站在了地下。奶奶說(shuō)：“抓著那個(gè)充氣牛，你就下不去，抓著它練游泳吧！”我抓著充氣牛一上一下的漂浮，腿一停一頓、一停一頓，慢慢地、慢慢地、慢慢地游了起來(lái)，可剛游一段，我就忍不住站了起來(lái)。但我仍不放棄，抓著充氣牛浮了上來(lái)、沉了下去，浮了上來(lái)、沉了下去。最終，我放開充氣牛，穩(wěn)穩(wěn)地飄在了水面上，我按照視頻里的教學(xué)，蹬蛙泳腿，不一會(huì)，就游到了奶奶身邊，奶奶高興地說(shuō)：“鑠鑠會(huì)游泳了，哦！鑠鑠會(huì)游泳了，真厲害啊……”但我還不滿足這速度，所以我又把不會(huì)的蛙泳手給加上了，這次不但不快，反而還倒退了，這是怎么回事呢？媽媽回答我：“你要在手掌和手臂并攏時(shí)再蹬蛙泳腿會(huì)更快，不然不會(huì)快，還會(huì)倒打一耙的。”聽過(guò)媽媽的教誨，我心想：原來(lái)是我沒(méi)有掌握好時(shí)間差??！這次我一定要好好表現(xiàn)。我試了試媽媽的方法，果然快了很多。我這個(gè)旱鴨子終于學(xué)會(huì)游泳嘍！

我感覺(jué)浮在水面上很輕松，但學(xué)會(huì)了游泳我更加愉快，下個(gè)星期去日照終于可以讓我自由自在地在海里游泳了！大家拭目以待吧！

寫在后面的話：旱鴨子終于可以下水了，首先我要感謝奶奶和媽媽，是她們給我創(chuàng)造了條件，給了我機(jī)會(huì)，而且犧牲了她們的寶貴時(shí)間，陪同我練習(xí)。

媽媽只要休息，和每天下午下班后，就陪我去學(xué)習(xí)游泳。我們沒(méi)有找老師教，就憑看了一會(huì)網(wǎng)上視頻所教的蛙泳，就下水開始練習(xí)了。特別要提的是我的奶奶，她老人家已六十歲了，和我一樣，也是旱鴨子，從未下過(guò)水。她比我晚學(xué)一天，卻比我早學(xué)會(huì)一天?？偨Y(jié)是：我太膽小了，嗆了幾回水心里就有點(diǎn)膽怯了，但是，我堅(jiān)持下來(lái)了，當(dāng)然我受到了表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)。

游泳不但有樂(lè)趣，也是鍛煉身體的最佳方法之一，短短的幾天，我們都曬黑了，也強(qiáng)壯了。我胖胖的身體也瘦了兩斤，我開玩笑地說(shuō)：“奶奶身上的游泳圈（胖）沒(méi)啦!”奶奶風(fēng)趣地回答：“學(xué)會(huì)了游泳，還要游泳圈干啥？我把它扔啦!”大家開心地笑了起來(lái)。

我建議：家長(zhǎng)有時(shí)間的話，多陪陪孩子，除了學(xué)習(xí)以外，要到室外，要到大自然中去，那里有課堂中學(xué)不到的東西，外面的世界太精彩了！再說(shuō)，美麗的大自然是一本永遠(yuǎn)讀不完的書，自然的世界也是我們向往的地方，我們可以從美麗大自然中奇妙的世界里，汲取想不到的收獲！

長(zhǎng)大三年級(jí)作文5篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要知道如何寫出優(yōu)秀的作文，多寫作文可以提高我們的想象力，讓思維更加活躍，寫好作文一定要專注要心無(wú)旁騖。在寫作文時(shí)可以從哪些要點(diǎn)開始呢？下面是小編為你精心整理的“長(zhǎng)大三年級(jí)作文5篇”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

長(zhǎng)大三年級(jí)作文【篇1】

每個(gè)人的媽媽都會(huì)夸自己的小孩長(zhǎng)大了。我的媽媽也不例外。

一天媽媽在問(wèn)：“今天晚上想吃什么？”我說(shuō)：“吃肉丸和夏陽(yáng)白”媽媽想了想說(shuō)：“要不你去買菜嘍！”我說(shuō)：“好！”媽媽說(shuō)：“肉丸在光前村郵局旁邊的小巷里買10元，夏陽(yáng)白去華城百貨買一個(gè)?！?/p>

話音剛落，我就去廚房拿了20元走了。

我先去光前村買十元肉丸。我跑到老板面前對(duì)他說(shuō)：“老板，我要10元肉丸?！崩习褰o我?jiàn)A了一些肉丸，看到差了一點(diǎn)，就再夾了幾個(gè)，說(shuō)：“給你，我少收你一毛錢?！蔽艺f(shuō)：“謝謝叔叔！”

我再跑到華城百貨去，對(duì)售貨員說(shuō)：阿姨，我這個(gè)肉丸是在別的地方買的，可以帶進(jìn)去嗎？售貨員說(shuō)：“可以?！蔽疫M(jìn)去看到了夏陽(yáng)白。我挑了挑。有些是已經(jīng)發(fā)黃了的，有些是很臟的，有些比我的三個(gè)手掌加起來(lái)還大，有些小得我一個(gè)手掌就可以抓住。

我的要求可是很高的。我挑了一個(gè)綠色、干凈、中等的夏陽(yáng)白。我拿了一個(gè)袋子裝好后拿去稱。一共一塊四毛錢。我去收銀臺(tái)給錢。給完錢，我蹦蹦跳跳地跑回了家。

我在樓下就看見(jiàn)了媽媽正站在陽(yáng)臺(tái)等著我“凱旋歸來(lái)”。我興奮地跑上樓，把剛才的情況說(shuō)了一遍。媽媽對(duì)我說(shuō)：“兒子，你長(zhǎng)大了！”

現(xiàn)在的我，是一個(gè)真正長(zhǎng)大的我。

長(zhǎng)大三年級(jí)作文【篇2】

以前，我非常瘦小。我經(jīng)常被爸媽叫作“小屁孩”。我很不喜歡這個(gè)光榮的稱號(hào)，我想快快長(zhǎng)大，可我試了許多方法都不行，比如：我站在椅子上，說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”還有，我跳起來(lái)說(shuō)：“我長(zhǎng)大了！”可他們依然還總笑我叫“小屁孩”。

這天早上，我們吃完早餐后，我看見(jiàn)桌上亂七八糟，像垃圾桶里的垃圾。于是，我快速用抹布來(lái)抹桌子，把碗筷洗了……媽媽看見(jiàn)了，高興地說(shuō)：“我們家的孩子長(zhǎng)大了！”我聽了，心里喜滋滋的，像喝了蜜一樣甜。

中午，爸爸把鞋脫了。我看見(jiàn)爸爸那臟臟的鞋子，便把它洗了，看起來(lái)就像新鞋子一樣。我把它曬在陽(yáng)臺(tái)上。媽媽和爸爸看見(jiàn)了，連忙豎起大拇指點(diǎn)贊我，說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了。”

晚上，爸爸和媽媽在廚房里炒菜，我趕緊幫忙拿出碗筷，放在飯桌上，做好吃飯前的準(zhǔn)備。這時(shí)，我看見(jiàn)爸爸媽媽忙得滿頭大汗，連忙拿出濕毛巾給他們擦汗。爸媽異口同聲地說(shuō)：“孩子，你長(zhǎng)大了！”

這天開始，我的“小屁孩”稱號(hào)去掉了。現(xiàn)在我更加努力地去學(xué)習(xí)，比如：我認(rèn)識(shí)了許許多多的字，會(huì)講一口流利的英語(yǔ)和會(huì)做許多難的數(shù)學(xué)題，不讓爸爸媽媽擔(dān)心我的學(xué)習(xí)。媽媽說(shuō)，這樣的我，是真的長(zhǎng)大了！

長(zhǎng)大三年級(jí)作文【篇3】

爸爸是農(nóng)藝師，致富帶頭人，受到村里人的尊敬。

爸爸是我的偶像，我是爸爸的粉絲，爸爸的一舉一動(dòng)，我都想摹仿都想學(xué)。我希望自己快快長(zhǎng)大，明天就變成爸爸，為人服務(wù)，受人尊敬。

看，爸爸的睡姿多美。左手托頭，等美事入夢(mèng)；雙腳擱凳，忘疲勞而休閑。這樣睡一個(gè)晚上，第二天，爸爸肯定精力充沛地忘我工作。如果我像爸爸一樣，也這樣睡一個(gè)晚上，明天我保證全神貫注地刻苦學(xué)習(xí)。

說(shuō)干就干，我從廚房里拿來(lái)一個(gè)板凳，左手托頭入睡，希望像爸爸一樣做一個(gè)好夢(mèng)——三門功課全優(yōu)，從夢(mèng)里笑出來(lái)。

還沒(méi)來(lái)得及做夢(mèng)，卻發(fā)現(xiàn)腳沒(méi)放到凳子上，因?yàn)槲冶劝职职?，頭與爸爸并排，雙腳只到爸爸大腿，碰不到板凳，空凳子成了小花貓的棉床，它不客氣地在板凳上呼呼睡大覺(jué)。

雙腳不擱凳，美夢(mèng)做不成，為了讓雙腳擱到凳子上。我趕走了小花貓，把枕頭往下移，枕頭放在爸爸腰間，頭靠在爸爸胸前，這樣我的雙腳像爸爸的雙腳一樣，舒舒服服地?cái)R在板凳上。我和爸爸一樣，呼呼入睡……

粉絲朝偶像方向邁出了一大步。

長(zhǎng)大三年級(jí)作文【篇4】

親愛(ài)的媽媽：

首先，感謝您這么多年的照顧。以前沒(méi)有機(jī)會(huì)給你說(shuō)說(shuō)我的心里話，今天，借著這個(gè)機(jī)會(huì)，您的兒子想跟您說(shuō)會(huì)兒話。

您的行為影響著我。在學(xué)校，我好好學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽課。我一定要成為祖國(guó)的棟梁之材，不辜負(fù)您的期望。

在一個(gè)陰沉的下午，我發(fā)了高燒，吐痰的顏色帶有紅色血絲。經(jīng)過(guò)一系列的檢測(cè)，醫(yī)生說(shuō)：“得了肺炎，需要住院?！蔽疫吙捱呎f(shuō)：“我不要住院，我不要住院”您忙說(shuō)：“住院不可怕，媽媽陪著你?！笨粗认榈拿嫒荩犞H切的話語(yǔ)，我漸漸停止了哭泣。

您讓淚水在心中凝結(jié)，但您非常堅(jiān)強(qiáng)，想到這里，我心中不由得多了幾分自豪。

經(jīng)過(guò)醫(yī)生精心的'治療和您耐心的照料，我的身體一天天地好了起來(lái)，終于出院了。這些滿滿的愛(ài)，是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，是我超越自我的動(dòng)力。

祝您身體健康！

三年級(jí)四班

您的兒子辛國(guó)琛

長(zhǎng)大三年級(jí)作文【篇5】

人都會(huì)長(zhǎng)大，我也會(huì)長(zhǎng)大。

星期一，我放學(xué)回家，當(dāng)我回了家喊了一聲：“媽媽，你在家嗎?‘’沒(méi)人答應(yīng)。突然從我媽媽屋里傳來(lái)了”咳咳“的聲音，我還以為家里進(jìn)了小偷呢?過(guò)去一看。原來(lái)是媽媽躺在床上。我心想：這是怎 么回事，媽媽到底怎么了。我就像熱鍋上的螞蟻。媽媽說(shuō)：”孩子你回來(lái)了?！拔艺f(shuō)：”回來(lái)了。媽媽你怎么了?！皨寢屨f(shuō)：”我頭疼，想睡覺(jué)?！啊笔遣皇前l(fā)燒了?！拔壹泵γ鴭寢尩念^”誒呀，媽 媽你的頭好燒，我去給你拿藥，叫醫(yī)生?！皨寢屪ё∥业氖终f(shuō)：”不用，一會(huì)就好了?！啊蹦窃趺葱?。“外面正下著雨。我急忙的沖了出去，不管什么雨。我把醫(yī)生請(qǐng)了回來(lái)。媽媽說(shuō)：”國(guó)慶，你終于 長(zhǎng)大了。 我長(zhǎng)大了，我能干自己所能干的事，也能孝順爸爸媽媽了。我長(zhǎng)大了一定要好好照顧爸爸媽媽了，不讓媽媽再生病難受了!

我長(zhǎng)大了五年級(jí)作文三篇

本文分享了一些寫好作文的方法。首先，要有一個(gè)清晰的主題和中心思想，這將幫助我們更好地組織和展開文章。其次，要選擇適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)和句子結(jié)構(gòu)，使文章更加生動(dòng)有趣。此外，要注意語(yǔ)法和拼寫錯(cuò)誤，確保文章的準(zhǔn)確性和流暢性。最重要的是，要注重細(xì)節(jié)和思考，充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力。只有這樣，我們才能創(chuàng)作出令人印象深刻的作文，留下美好的回憶。

我長(zhǎng)大了五年級(jí)作文【篇1】

暑假放完了，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)要上五年級(jí)了，又要被分到別的班了，說(shuō)實(shí)在的，我很舍不得我四年級(jí)的老師和同學(xué)們，想起以前的種種，我就忍不住傷心起來(lái)。

蠶慢慢地脫皮，從蟻蠶變成了熟蠶，在蠶脫皮的時(shí)候不吃東西了。這時(shí)候的蠶已經(jīng)變白了。排泄物也變大了，我還發(fā)現(xiàn)蠶的腹部有一根肉刺，在它的中間有一根線，若隱若現(xiàn)。

現(xiàn)在已經(jīng)放暑假了，還有50天的時(shí)間，我就要升上六年級(jí)。做好結(jié)束童年的心理準(zhǔn)備，過(guò)完屬于我們的最后的一個(gè)六一。

親愛(ài)的媽媽：真想知道我在您心中是個(gè)怎樣的女兒呢？我知道我每次都惹您生氣，忍不住罵我，真對(duì)不起您！媽媽，也許我在你心中不是個(gè)好女兒，可您在我心中永遠(yuǎn)是個(gè)好媽媽，無(wú)人能代替的媽媽，現(xiàn)在我三年級(jí)了，這么大了，看見(jiàn)電視上其他的孩子都沒(méi)有媽媽，但我有個(gè)好媽媽，但我不會(huì)珍惜，我這么幸福，一直不知道親情可貴，我對(duì)我自己愧疚，今天我知道了，從現(xiàn)在開始，一時(shí)一刻都不能惹您生氣，做個(gè)好女兒，無(wú)人能代替的好女兒。

我長(zhǎng)大了五年級(jí)作文【篇2】

“走吧，別想太多?！蹦棠逃煤芪⑷醯穆曇粽f(shuō)道?！皢琛視?huì)保重的，你也要保重身體?。　边@就是我的三表姑臨走前的對(duì)話。唉，奶奶的腳生的不知是什么病，在腳眼那里生了幾個(gè)肉包，這肉包越生越大，然后會(huì)腐爛，一直爛上身體，到最后就無(wú)法想象了。找了很多醫(yī)生也治不好，有的甚至說(shuō)沒(méi)得救了，中西醫(yī)結(jié)合也行不通。全家人都有些失望了。三表姑也趁這“五一”假期過(guò)來(lái)多看一眼。雖然三表姑和奶奶的對(duì)話很長(zhǎng)，但我聽不入了，我早已陷入了沉思…

奶奶一直對(duì)我很好，她疼我像疼爸爸那樣，從小就不打不罵。因?yàn)槲沂撬ㄒ坏膶O子，奶奶從小就疼我。我姐姐犯了一點(diǎn)錯(cuò)，她都會(huì)大聲地罵，如果是我，她就會(huì)親切地給我講道理，直到我醒悟?yàn)橹埂?/p>

哭了，大家都哭了。雖然不是生離死別，但全都哭了。不知為什么，姐姐、媽媽、爸爸、三表姑…全都偷偷地哭了，這無(wú)聲無(wú)息的哭聲卻包含了深深的親情。但我很堅(jiān)強(qiáng)，我沒(méi)哭，甚至一滴眼淚也沒(méi)流。這也不代表我不愛(ài)奶奶。因?yàn)槲腋械娇奘菦](méi)用的，最重要的是想辦法！就在那一瞬間，我似乎感悟了什么。對(duì)了！我終于感悟到了，我感悟到自己長(zhǎng)大了，會(huì)分清是非了，懂得道理了，正如“一塊錢幣都有兩面”，這證明了每件事都有兩面性。我還深深地感悟到“珍惜”這兩個(gè)字。當(dāng)你擁有一切時(shí)，你根本遺忘了珍惜！但當(dāng)你失去了，你才會(huì)感到的只有痛苦……

我相信，最終我們會(huì)想到辦法，發(fā)生奇跡，奶奶的腳會(huì)完全康復(fù)的。最后，我祝全世界上所有的好人都一生平安，身體健康！

我長(zhǎng)大了五年級(jí)作文【篇3】

長(zhǎng)大是一場(chǎng)必經(jīng)的苦旅，它既是一段過(guò)程，也是最終的目的地。就像剝蒜一樣，一片一片剝落下來(lái)，那些曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的磨難成了一條條清晰的紋理，印記在我們心頭，怎么也抹不掉。

看了這么多書，我的作文不也有大大的提高，閱讀也擴(kuò)展了我的想象力。每當(dāng)我看完一本書時(shí)，我會(huì)繼續(xù)編下去，使我的續(xù)寫能力有很大的長(zhǎng)進(jìn)。從眾多的作文書中，我悟出了兩點(diǎn)道理：作文，要寫真情實(shí)感。

我的弟弟今年七歲了，剛上小學(xué)一年級(jí)。他有一雙烏黑光亮的大眼睛，高高的鼻梁，大大的嘴巴，一笑起來(lái)臉上會(huì)露出兩個(gè)小酒窩，真惹人喜愛(ài)，還胖乎乎的呢！

時(shí)光荏苒，回眸歲月留下的那些深深淺淺的痕跡。小手長(zhǎng)大了，就要永遠(yuǎn)牽著大手，再也不會(huì)放開。而那些難以忘懷的美好，就讓他們凋零在記憶深處成為永恒。

我疑惑不解地瞪大了眼睛，仔細(xì)打量了女孩一番，發(fā)現(xiàn)她是個(gè)盲人！她慢慢摸索著坐了下來(lái)，用雙手托著臉，還告訴我題目：老師說(shuō)，她就是我的眼睛。

長(zhǎng)大了三年級(jí)作文匯集

這份“長(zhǎng)大了三年級(jí)作文”是幼兒教師教育網(wǎng)小編傾心打造的希望您會(huì)喜歡，歡迎大家閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。作文是展現(xiàn)學(xué)生語(yǔ)文能力的重要表現(xiàn)形式之一，寫作是讓我們將我們的想象力具象化的方式。我們書寫作文，關(guān)鍵在于寫出文章的核心思想。

長(zhǎng)大了三年級(jí)作文【篇1】

記得六歲時(shí)和媽媽一起去逛街。我盯住了一個(gè)麥當(dāng)勞，媽媽看到我依依不舍的樣子，便說(shuō)：“想要吃什么就吃吧，我在書店等你哦！”說(shuō)完就給了我一張五十塊錢的紙幣。

我說(shuō)了一聲“媽媽你真好”之后，馬上跑到麥當(dāng)勞店里了。服務(wù)員阿姨問(wèn)我：“小姑娘你要什么呀？”我毫不猶豫地點(diǎn)起餐來(lái)：“我要蝦堡、甜筒、可口可樂(lè)、雞米花！”吃飽喝足后，我便去書店找媽媽了。找了一圈沒(méi)找著，我急得快哭了。嘴巴剛張開，忽然想到：“我已經(jīng)長(zhǎng)大了，碰到點(diǎn)事兒，怎么能哭呢？再說(shuō)哭又有什么用??？”我立刻閉上嘴巴，靜下心來(lái)，細(xì)心想一想。“對(duì)，給媽媽打個(gè)電話?？墒俏覜](méi)有電話，?。∮修k法了：去向服務(wù)臺(tái)借電話用吧?！蔽艺业搅朔?wù)臺(tái)，鼓起勇氣跟服務(wù)員說(shuō)：“姐姐，我找不著媽媽了，能打個(gè)電話嗎？”姐姐看了看我，親切地說(shuō)：“行，電話號(hào)碼是什么？”說(shuō)著姐姐拿起話筒，準(zhǔn)備幫我撥電話，我報(bào)出了媽媽的手機(jī)號(hào)。電話很快打通了，媽媽說(shuō)：“我在小說(shuō)區(qū)域呢，剛才上洗手間了?！蔽颐Ω憬阏f(shuō)：“謝謝！”然后順利地找到媽媽，和媽媽一起回家了。

回家后，媽媽說(shuō)：“嗯，咱們家女兒長(zhǎng)大了！”聽了媽媽的夸獎(jiǎng)，我心里美滋滋的。

長(zhǎng)大了三年級(jí)作文【篇2】

媽媽說(shuō)我小時(shí)候長(zhǎng)得胖嘟嘟的很可愛(ài)，但是我很愛(ài)哭也很愛(ài)睡覺(jué)。有一次在玩積木時(shí)，我的頭被積木敲中又哭了，媽媽看了說(shuō)：“怎么又哭了，真是傷腦筋?！?/p>

媽媽說(shuō)以前的我個(gè)性固執(zhí)，但現(xiàn)在改變很多了，個(gè)性變得很活潑，也很愛(ài)幫助同學(xué)哦！

我在小時(shí)候第一次學(xué)走路時(shí)，那時(shí)覺(jué)得會(huì)走路是件開心的事，但是我常常走太快跌倒了，每次只要我一跌倒，就哭得很傷心。媽媽看到我哭得很傷心，不但沒(méi)罵我還鼓勵(lì)我再加油。從此媽媽一下班就會(huì)牽著我的手，一步一步向前走。經(jīng)過(guò)多次的練習(xí)，終于學(xué)會(huì)走穩(wěn)，勇敢的跨出每一步。我能走得穩(wěn)又走得快，這都要感謝媽媽的陪伴。

時(shí)間過(guò)得很快，我就快要升上三年級(jí)了。雖然現(xiàn)在我的成績(jī)很好，更希望以后每次都月考能獲得前三名。媽媽說(shuō)我長(zhǎng)大了，要學(xué)會(huì)自動(dòng)認(rèn)真讀書，將來(lái)長(zhǎng)大才能自立，我就能孝順家人了。

長(zhǎng)大了三年級(jí)作文【篇3】

一個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生，每天都要帶剝掉殼的雞蛋到學(xué)校吃。有一天，父母忘了剝殼，放學(xué)時(shí)那雞蛋仍完好無(wú)損。為什么？那個(gè)學(xué)生回答得很干脆：“沒(méi)有縫，我怎么吃？”讀完這則材料，我想說(shuō)，那個(gè)學(xué)生依賴性太大了。我可跟他不同，不信我講給你聽。

有一次，爺爺?shù)哪I又不好了，已經(jīng)被人送到了醫(yī)院。爸爸媽媽一聽人說(shuō)就直奔醫(yī)院。他們走之前還對(duì)我說(shuō)：今天下午你自己燒菜去吃，姐姐要在學(xué)校吃，弟弟妹妹跟我們?nèi)?。?/p>

快12點(diǎn)時(shí)，我的肚子已“咕咕”地響了。沒(méi)辦法，我只有自己動(dòng)手燒飯吃了。

我準(zhǔn)備燒飯了。我從冰箱里拿出白菜、飯跟豬肉等備用。然后又拿出油、鹽跟味精等備用。過(guò)了一會(huì)兒，香噴噴的飯就誕生在我的手中。你們看，我是多么的厲害呀！

現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了炒菜燒飯了。

你們說(shuō)，我是不是長(zhǎng)大了，我跟材料中大說(shuō)到的那個(gè)小學(xué)四年級(jí)學(xué)生是不是大不相同呢？

長(zhǎng)大了三年級(jí)作文【篇4】

當(dāng)我在媽媽肚子里拳打腳踢，快生出來(lái)的時(shí)候，全家大小都很開心、很期待，因?yàn)樵谑畟€(gè)月的“躲藏”后，我終于可以生出來(lái)讓我的家人抱抱了！

小時(shí)候的我長(zhǎng)得很可愛(ài)，胖嘟嘟的.，有一雙水汪汪大大的眼睛、小小的鼻子、紅紅的小嘴巴，真的是眉清目秀，媽媽看到我小時(shí)候的照片，從兇巴巴的表情，馬上一百八十度大轉(zhuǎn)變，變得眉開眼笑。

媽媽開心的講我小時(shí)候的故事，因?yàn)獒t(yī)生沒(méi)辦法用剖腹的方式生下我，她痛得臉色發(fā)白，一直對(duì)爸爸拳打腳踢，終于在十七個(gè)小時(shí)后生下我；爸爸因?yàn)楣ぷ髅β?，所以我在兩歲之前，都是由奶奶照顧長(zhǎng)大的！

兩歲半時(shí)，爸爸媽媽因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，帶我從北京坐飛機(jī)到上海，每個(gè)星期五回家，星期一回公司。在這段時(shí)間內(nèi)，都是由請(qǐng)來(lái)的保姆照顧我。在保姆照顧下，不知不覺(jué)我六歲了！但是，我卻還不會(huì)刷牙！后來(lái)，我和媽媽決定回北京，她教我刷牙、洗臉和洗澡，所以才有現(xiàn)在健康活潑、漂亮白凈的我。

漸漸的，我已經(jīng)四年級(jí)了，可以自己參加夏令營(yíng)，自己睡也不怕妖魔鬼怪了，雖然還是會(huì)被媽媽念說(shuō)忘東忘西、丟三落四的，但我有長(zhǎng)大啊，只是比較健忘而已！

現(xiàn)在，想一想過(guò)去，總是覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好快喔！我好希望以后的我，能成為多才多藝的大美女，說(shuō)話輕聲細(xì)語(yǔ)的，就像志玲姐姐一樣，人見(jiàn)人愛(ài)！

長(zhǎng)大了三年級(jí)作文【篇5】

媽媽由于工作的關(guān)系，只能每周回家一次和家人團(tuán)聚。在媽媽的心目中，我一直都是做事馬虎，不細(xì)心，也不太懂事的女兒。但昨天發(fā)生的一件事徹底改變了媽媽對(duì)我的看法。

這周五媽媽和平時(shí)一樣回到家中，剛一進(jìn)家門媽媽發(fā)現(xiàn)氣氛不大對(duì)，爺爺斜躺在客廳的沙發(fā)上，奶奶在廚房里呆著臉，媽媽心里暗想：又發(fā)生什么事情了呢?這時(shí)我從臥室里走出來(lái)，媽媽悄悄地問(wèn)我家里發(fā)生什么事情了？我小聲說(shuō)：“我奶奶和姑姑吵架了”。媽媽趕緊到廚房問(wèn)奶奶到底怎么回事。奶奶向媽媽說(shuō)了事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)。不一會(huì)，晚飯做好了。媽媽讓我喊爺爺、奶奶和姑姑吃飯。女兒一個(gè)個(gè)都喊了一遍，她們幾個(gè)誰(shuí)都不吃。媽媽看到大家都不吃，便說(shuō):"丁子越，你先吃飯吧”。我想了一會(huì)，手忙腳亂的從廚房里拿了一個(gè)碗，把每樣菜都夾了一些放在碗里，又拿了一個(gè)饅頭。然后，我端給爺爺奶奶，讓他們多少吃一點(diǎn)。

看到這一幕的媽媽，眼淚一滴一滴的從臉上滑過(guò)。這一刻，媽媽發(fā)覺(jué)我長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大了三年級(jí)作文【篇6】

今年上三年級(jí)了，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

每次我看見(jiàn)爸爸媽媽晚上還在加班，就想幫忙?？伤麄兌颊J(rèn)我太小了，干不了。一腔熱情被拒絕了，我感到很沮喪。于是媽媽讓我先學(xué)如何做米飯。終于有用武之地了，我高興地連忙點(diǎn)頭。

按照媽媽的指導(dǎo)，首先我用量具盛了兩罐子大米放在淘米籮里，然后我很認(rèn)真地把黑色的雜質(zhì)一一挑撿出來(lái)。正要放水淘洗的時(shí)候，媽媽一把拉住我，她告訴我，大米里還有一些雜質(zhì)是白色的，混在大米中間很難被發(fā)現(xiàn)。這可難住我了，怎么才能把這些白色的雜質(zhì)也挑出來(lái)呢?正絞盡腦汁的地想著呢，我的眼光正好落在旁邊剛剛挑出來(lái)的大大小小、形狀不一的黑色雜質(zhì)上，頓時(shí)靈機(jī)一動(dòng)，大米是橢圓的，雜質(zhì)可就不一定了，我可以通過(guò)它們的形狀來(lái)加以區(qū)分。用這個(gè)方法不一會(huì)兒我又撿出了幾顆白色的雜質(zhì)。接著，我用水對(duì)大米沖洗了三遍，把淘洗好的大米放到電飯鍋里加入水，蓋上蓋，開始插電做飯。大約45分鐘，米飯就做好了，濃濃的米香味飄滿了廚房和餐廳。

中午，全家人吃著可口的米飯，我的心里別提多高興了。同時(shí)我也明白了，媽媽為什么讓我先學(xué)做米飯，因?yàn)殚L(zhǎng)大了不一定要做驚天動(dòng)地的大事，而是要先從力所能及的小事做起。

長(zhǎng)大了三年級(jí)作文【篇7】

今年我8歲了，上三年級(jí)了，在爸爸媽媽眼里我還小，可我覺(jué)得我長(zhǎng)大了。

爸爸媽媽都很忙，特別是爸爸有時(shí)候出車幾天都見(jiàn)不到他，媽媽就要提前回家給我做飯，總怕我上學(xué)遲到了，像這樣的事，從我記事起，一直就是這樣，媽媽有時(shí)抱怨孩子自己什么時(shí)候會(huì)照顧自己，我聽著，但也記在心里，盼著自己長(zhǎng)大給媽媽分擔(dān)一些家務(wù)。于是我開始學(xué)著洗完，洗自己的小衣褲，沒(méi)想到就因?yàn)檫@樣爸爸媽媽夸我長(zhǎng)大了。

記得前不久，爸爸又出車了，中午放學(xué)我回到家，媽媽還沒(méi)回來(lái)，平時(shí)爸爸不在家媽媽就回來(lái)，今天是怎么了？于是我就進(jìn)了廚房回憶著媽媽做飯的情景，用幾勺米，然后加水，蓋上鍋蓋，就可以通電了。知道快12點(diǎn)，媽媽才匆忙回來(lái)。我說(shuō)：“媽媽，我把飯做上了，你只用炒菜就行了”媽媽很驚訝的看著我，又打開鍋蓋看一看，笑著對(duì)我說(shuō)：“下次要小心用電”還表?yè)P(yáng)了我。

晚上爸爸回來(lái)了，媽媽把這件事告訴了爸爸。爸爸夸我是個(gè)懂事的孩子，說(shuō)我長(zhǎng)大了。我的心里舒服極了。

長(zhǎng)大了三年級(jí)作文【篇8】

我長(zhǎng)大了嗎？可是我從沒(méi)有感到我長(zhǎng)大了，我是從別人的眼神和自己的一些變化中發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了！

有一次，我和媽媽一起去逛商場(chǎng)，走到一家玩具店，里面的柜臺(tái)里放著各種各樣的玩具。其中，我最喜歡那輛大的模型汽車，我就想要，后來(lái)，我又想了想，便對(duì)媽媽說(shuō)：“反正我的家里面有許多許多的玩具，這一次就省下錢來(lái)買學(xué)習(xí)用的文具吧！”這時(shí)，媽媽眼里閃動(dòng)著淚花，說(shuō)“寶貝長(zhǎng)大了！”

有一次，我在爺爺家玩，我的小弟弟也上來(lái)了，他在院子里鬧來(lái)鬧去。結(jié)果，跌倒了，哇哇地哭著，媽媽哄他，弟弟也不聽，還在哭。最后，還是我拿出我的零花錢跑到商店去買了一根草莓味的棒棒糖，給了弟弟，弟弟終于不哭了。爺爺撫摸著我的頭微笑地說(shuō)：“濤濤，你長(zhǎng)大了！”

我長(zhǎng)大了，我再也不會(huì)向那些幼稚的玩具飛去，只會(huì)在知識(shí)的海洋里遨游。

我長(zhǎng)大了嗎？我長(zhǎng)大了。

長(zhǎng)大了三年級(jí)作文【篇9】

雖然我已經(jīng)11歲了，可是爸爸媽媽總把我當(dāng)作不懂事的孩子看。其實(shí)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了，可是他們就是不相信。

有一天晚上，我正在小房間做作業(yè)。突然，從父母的房間傳來(lái)了一陣爭(zhēng)吵聲。我輕輕地走到父母房間門前，悄悄地推開了房門。這時(shí)，我看到爸爸和媽媽在為了一件小事爭(zhēng)得面紅耳赤。我趕緊回 到小房間，心想這樣下去他們會(huì)越吵越兇……我一定要想辦法制止?？墒牵以趺慈褡枘?我用盡了腦汁才想出了一個(gè)辦法。對(duì)，何不用復(fù)讀機(jī)把他們的吵鬧聲給錄下來(lái)，然后讓他們自己去聽?？此?們會(huì)怎么樣?

我拿著復(fù)讀機(jī)輕輕地來(lái)到父母的房間門口輕輕地按下了錄音鍵，把他們爭(zhēng)吵的聲音全部錄了下來(lái)。爸爸和媽媽還不知道呢!

過(guò)了一會(huì)兒，我推門走了進(jìn)去，說(shuō)：“請(qǐng)你們聽一段錄音?！蔽野唁浵碌穆曇舴帕艘槐?。父母聽了，氣也就消了。他們還笑著說(shuō)：“濤濤真乖。用巧妙的方法把我們勸開了。我們保證以后不再爭(zhēng) 吵了。你滿意了吧!”我說(shuō)：“好!”媽媽還說(shuō)：“我們的濤濤長(zhǎng)大了!”我太高興了，跳起來(lái)說(shuō)：“是呀，我長(zhǎng)大了!”

長(zhǎng)大了三年級(jí)作文【篇10】

我十歲的生日到了，大大的生日蛋糕擺在我的面前。爸爸說(shuō)：“芊芊啊，你已經(jīng)十歲了，長(zhǎng)大了，也變乖了，一定要聽話?！蔽蚁耄何议L(zhǎng)大了，我怎么沒(méi)感覺(jué)到我變乖了呢？我一定要看看。我長(zhǎng)大了，變乖了沒(méi)。

有一天放學(xué)回家，雨一滴一滴地從烏云媽媽的懷抱中逃了出來(lái)，飛快地跑到大地媽媽的懷抱里。突然，我看到一位小妹妹站在一個(gè)小角落里哭，經(jīng)過(guò)詢問(wèn)才知道這位小妹妹跟媽媽走丟了，而且她和我還是同一個(gè)小區(qū)的呢。我高興地說(shuō)“小妹妹，放心吧，別哭了，我?guī)慊丶?，我家也在那個(gè)小區(qū)?！币苍S有了我這個(gè)壯膽的姐姐，小妹妹也不哭了。我撐開雨傘和小妹妹走進(jìn)雨里。

在路上，我告訴小妹妹，遇到困難不應(yīng)該哭，要冷靜，還可以找警察叔叔幫忙……不知不覺(jué)，我們走到了小妹妹的家門口。我按了按門鈴，一位年輕的阿姨給我們開了門。她一看到小妹妹，就高興地說(shuō)：“寶貝！你可回來(lái)了，可把我急死了。是這位姐姐把你帶回來(lái)的吧？”小妹妹點(diǎn)點(diǎn)頭。阿姨又對(duì)我說(shuō)：“太謝謝你了，小妹妹，進(jìn)來(lái)坐坐吧?！蔽覕[擺手，說(shuō)：“不用了，我要回家吃飯了，再見(jiàn)！”

我大步向家里走去，這時(shí)我感覺(jué)到我真的長(zhǎng)大了，我可以幫助別人了，耳邊又響起爸爸對(duì)我說(shuō)的話。

長(zhǎng)大了三年級(jí)作文【篇11】

成長(zhǎng)，是一段幸福的旅程，在我們成長(zhǎng)時(shí)，有一個(gè)人，為我們付出了許多許多——母親!

——題記

從咿呀學(xué)語(yǔ)，到蹣跚學(xué)步，再步入校園，這里都有我們成長(zhǎng)的足跡，然而，年少的我們還沒(méi)有真正的長(zhǎng)大，或者說(shuō)是還沒(méi)有感受到自己已經(jīng)長(zhǎng)大。但是，在那一刻，我發(fā)現(xiàn)，我已經(jīng)長(zhǎng)大了……

那是一個(gè)夏天，那天天氣不太好，天空中烏云密布，沒(méi)有看到太陽(yáng)的影子。和媽媽待在家中的我突然嚷著要吃薯片，可是家中已經(jīng)沒(méi)有了，媽媽對(duì)我說(shuō)：“乖，家里已經(jīng)沒(méi)有了，明天再去買，好嗎?”我哪有那么好商量，仍吵著要吃，媽媽看了看窗外陰暗的天空，咬咬牙，出去了。

過(guò)了一會(huì)兒，空中下起了雨，起初是毛毛細(xì)雨，最后傾盆直瀉，我心中充滿了憂慮，雖然任性，但也很擔(dān)心媽媽沒(méi)有帶傘，心中經(jīng)過(guò)一番斟酌，決定去接?jì)寢尅Ｎ覔沃鴤闩芟蜍囌?，但沒(méi)有看到媽媽的身影，我立刻踏著一路泥濘奔向了超市，發(fā)現(xiàn)一個(gè)瘦弱的身影，一手提著裝滿零食的袋子，一手無(wú)力地?fù)踉陬^上，一會(huì)兒跑向這個(gè)屋檐下，一會(huì)兒奔到那個(gè)門面前，是那么的讓人感到辛酸。我趕緊跑過(guò)去，媽媽一看見(jiàn)我，就忙著要幫我打傘，我沒(méi)有同意，繼續(xù)撐著傘走著，這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，我比媽媽竟然高了，我的身子長(zhǎng)高長(zhǎng)大了，越來(lái)越充滿活力了，但她的頭上卻長(zhǎng)起了白發(fā)，我不禁將傘慢慢移向了媽媽那邊，媽媽看著我，笑了起來(lái)，眼角溢出了淚珠，仿佛我已經(jīng)是她的依靠。那一刻，我真的長(zhǎng)大了。

從小，我們就是媽媽的摯愛(ài)，她永遠(yuǎn)無(wú)原則地愛(ài)我們，可以無(wú)限地包容我們的任何錯(cuò)誤，為我們付出，可我們卻總不能給予她同等的回報(bào)。現(xiàn)在，我們長(zhǎng)大了，媽媽老了，卻仍是那樣的為我們奉獻(xiàn)。而我們，難道不應(yīng)該用我們的身軀去保護(hù)她，成為她的依靠嗎?去回報(bào)她感謝她對(duì)我們長(zhǎng)大成人的辛勤培育嗎?

記得冰心的那句話：“母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點(diǎn)來(lái)了，除了你，誰(shuí)是我無(wú)遮攔天空下的蔭蔽?”

母親啊，現(xiàn)在我長(zhǎng)高了，長(zhǎng)大了，就讓我成為您的荷葉，您的依靠，回報(bào)您對(duì)我的愛(ài)吧!