琴棋書畫道人生作文

琴棋書畫道人生作文四篇。

通過寫作文學(xué)生可以鍛煉自己的觀察力和思考能力，通過寫作我們能夠營(yíng)造一個(gè)境外奇妙的世界。你知道怎樣才能寫出一篇有思想的作文嗎？經(jīng)過多次篩選欄目小編精選出了一篇題名為“琴棋書畫道人生作文”的文章，了解更多知識(shí)需要參考更多資料誠(chéng)摯地邀請(qǐng)大家查看以下內(nèi)容！

琴棋書畫道人生作文(篇1)

一張古琴，筆直的弦如果靜止不動(dòng)，她永遠(yuǎn)也發(fā)不出動(dòng)人的樂章。唯有借助于人的手，或攏，或捻，或抹，或挑，讓弦在手指間顫動(dòng)，在曲與直中變換，在夢(mèng)幻與真實(shí)里穿越，才可奏出那天籟之聲。人生不也是如此嗎？人生的根根琴弦，唯有曲折坎坷，方能彈奏出動(dòng)人的生命華章。

荊軻，原是一名游俠，也是一名劍客；他本可以過著自由自在的生活，周游列國(guó)，逍遙云外，以地為床，以天為被?？v使天下紛亂，與他何干？但他卻有著自己的理想，有著自己的人生準(zhǔn)則，不愿就這樣平平淡淡地生活下去。他要在這平淡的生活中添加點(diǎn)調(diào)味劑，要讓其變成一碗烈酒；縱使一碗毒性強(qiáng)烈的酒，他也會(huì)一飲而盡。于是，欣然接受了太子丹的請(qǐng)求，行刺秦王！于是，在他的人生樂章中，奏響了獨(dú)屬于他的變徵之音和慷慨之聲！盡管沒能如愿，但“英雄”之名流傳千古，已是不爭(zhēng)的事實(shí)。至今，風(fēng)蕭蕭的易水上，還回蕩著他勇敢不屈的人生圓舞曲！

蘇軾，詩詞文賦，琴棋書畫，樣樣精通。可他行走的仕途，卻坎坎坷坷，曲曲折折，甚至讓他遍體鱗傷，心驚肉跳！但他總是不屈服于現(xiàn)實(shí)，頑強(qiáng)地跟對(duì)手周旋。面對(duì)政敵的攻擊，面對(duì)履遭貶謫，心中的不平一次又一次燃起熊熊怒火；可這怒火并沒有焚毀掉他的前程，反而點(diǎn)燃了他的心智，激起了他的豪情。他于赤壁之上高唱“大江東去”；他在“穿林打葉聲”中“吟嘯且徐行”；他在扁舟之中“扣舷而歌”。雖早已“羽化而登仙”，但那豪情之曲卻亙古永奏。至今，驚濤拍岸的長(zhǎng)江邊，還在演唱著他那豁達(dá)的人生歌舞！

縱觀古今，凡是偉大人物都有彈不完的樂曲：屈原彈不完他的兩次放逐之痛心；李白彈不完他的對(duì)酒當(dāng)歌之浪漫；杜甫彈不完他的飄落他鄉(xiāng)之悲傷；貝多芬彈不完他的命運(yùn)交響曲……是的，人生如琴弦，只有彈奏才能唱響美妙之樂章！

現(xiàn)在，琴弦就在我們的手中，需要我們自己撥動(dòng)。你是否愿意彈奏出獨(dú)屬自己的樂章？

琴棋書畫道人生作文(篇2)

琴棋書畫道人生

人生如棋，行動(dòng)是每個(gè)人為自己設(shè)定目標(biāo)的走子動(dòng)作，而決策則是在選擇路徑時(shí)做出的艱難決斷。琴棋書畫則是人生中的四藝，代表著對(duì)心靈的滋養(yǎng)和文化的追求。道則是人生之道，對(duì)待人與事的態(tài)度和處世之道。琴棋書畫道交織出了一幅內(nèi)外兼修的人生畫卷。

琴是一種音樂，彈琴不僅能夠調(diào)節(jié)心情，還能夠磨煉意志。琴音縈繞在耳畔，如波濤般的音符帶領(lǐng)人們進(jìn)入自己的內(nèi)心世界。人生之路充滿坎坷與挑戰(zhàn)，而琴在這個(gè)過程中能夠給予人們無盡的力量。琴聲中的起伏和激昂，正是人生各種境遇所帶來的體驗(yàn)。能夠奏出美妙的琴音需要耐心的學(xué)習(xí)和不懈的努力，而在人生中也是如此。琴棋書畫亦是如此，需要不斷的鋒磨和學(xué)習(xí)才能取得成績(jī)。琴不僅需要技巧，還需要情感的表達(dá)，樂器背后是人的心靈。琴棋書畫道人生，正是要通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，找到人生的節(jié)奏與和諧。

棋是一種策略，下棋需要思考和判斷。人生就像一盤棋，每一步都需要慎重考慮。對(duì)局中的選擇決定了勝負(fù)的命運(yùn)，而在人生中也是類似的。下棋可以培養(yǎng)人的思考能力和判斷力，使人在面對(duì)選擇時(shí)更加明晰和果斷。生活就是一個(gè)無盡的棋盤，我們需要準(zhǔn)備好自己的棋子，理清思路，在每一次選擇中都能夠思前想后。棋能培養(yǎng)出人的耐心和定力，讓我們?cè)谌松目部琅c曲折中保持冷靜和決心。而在決策和選擇中，迷失和彷徨是難免的，只有通過琴棋書畫，才能最好地指引我們?nèi)松牡缆贰?/p>

書畫是一種文化，它承載了人類智慧和審美情趣。書法和繪畫能夠表達(dá)人的情感和意志，也能夠傳遞人類的文化智慧。用筆墨紙硯勾勒人生的點(diǎn)滴，書畫能夠讓我們更好地品味人生的美好。書畫需要專注和耐心，亦需要才情和靈感。在對(duì)待人生中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，書畫能夠幫助我們找到內(nèi)心的平靜和力量。畫和書的力量讓我們?cè)谌松拇合那锒姓业搅松母袆?dòng)和溫暖，感悟到了人類文明的價(jià)值與精髓。

道是人生的準(zhǔn)則和人生的方式。在琴棋書畫中，道是貫穿其中的。道是對(duì)待人與事的態(tài)度，是恩慈和智慧的體現(xiàn)。藝術(shù)與道的結(jié)合，能夠使人更好地認(rèn)識(shí)自己和他人，體察事物的本質(zhì)和真諦。道是生活的智慧與哲學(xué)，是人生中與琴棋書畫相輔相成的重要部分。琴棋書畫道人生，生活中的瑣碎和挫折在琴棋書畫的陪伴下更加有意義和美好。道在人生中的選擇和決策中起著重要的作用，它是我們行事的準(zhǔn)繩，也是我們追求完美和和諧的目標(biāo)。

琴棋書畫道，它們代表了人生中的美好和追求。它們不僅能夠帶給我們精神的滿足，還能夠啟迪我們的智慧和靈感。通過琴棋書畫道，我們能夠更好地面對(duì)人生的挑戰(zhàn)，找到自己的定位和目標(biāo)。琴棋書畫道人生，它們不僅是一種藝術(shù)，更是一種生活的態(tài)度和哲學(xué)的追求。無論在何種情境下，我們都能借助琴棋書畫道的力量，創(chuàng)造出更加美好和充實(shí)的人生。

琴棋書畫道人生作文(篇3)

我愛琴棋書畫，它們從悠遠(yuǎn)的歷史中走來，獨(dú)具中國(guó)古典芳香。它詮釋者我們的人生，因?yàn)槲覀兠總€(gè)人的人生都是富有詩情畫意的獨(dú)特風(fēng)景，有琴韻的悠長(zhǎng)，有對(duì)弈的精彩，有書法的秀麗，也有國(guó)畫的重彩。

琴韻

古琴的弦輕輕撥動(dòng)，低沉而厚重的曲調(diào)和著飛流而下瀑布的瀑聲，在高山流水之間飛舞，似俞伯牙和鐘子期促膝談心。琴聲是靈動(dòng)的，能唱出心底的縷縷思念，道出人生的百般滋味。

琴聲為沉寂的世界傳遞著幸福，讓世界有了生命的律動(dòng)。人生似悠悠琴聲，有跌宕起伏，有高潮，有低谷，時(shí)而盤旋而上，時(shí)而婉轉(zhuǎn)纏綿，宮商角徵羽，無論怎樣的音符，都是漫漫人生路上的點(diǎn)綴，充滿活力的生命可以將人生演繹的精彩絕倫。在風(fēng)中輕輕撥動(dòng)琴弦，讓風(fēng)與琴聲共舞，將幸福的琴聲傳遞。

對(duì)弈

一尺見方的棋盤就是整個(gè)世界，靜對(duì)棋盤坐，心中裝乾坤，黑白搏擊，看似單調(diào)的黑白世界有著智慧的較量，勇氣的比拼。舉手投足間散發(fā)出的恬靜平和，棋子落下時(shí)的清脆悅耳，之下，是高手對(duì)決時(shí)的縝密思維，不屈意志。

人生如棋，要有勇有謀，以靜制動(dòng)，泰然處之，用執(zhí)著和智慧為自己打出一片天地，黑白之間有奮斗的精彩。和諧，國(guó)運(yùn)興，棋運(yùn)興，無欲則剛，便是最高境界。

書跡

淡淡墨香，散發(fā)著幾千年古老中華文明的幽芳，一朵奇葩用墨色點(diǎn)染，開在中國(guó)歷史之顛。隸書蒼勁的筆鋒，渾厚有力；楷書，筆法溫婉，秀麗清新；行書，靈動(dòng)飄逸，宛如天龍游動(dòng)；草書，隨心而動(dòng)，柔中帶剛。

書法是剛?cè)岵?jì)的，人生頗似在書寫一首詩篇，用心，用力，運(yùn)筆之間，透露出的是對(duì)人生的思考，人生的感悟。

畫彩

墨綠的芭蕉，朱紅的櫻桃，靛藍(lán)的飛蝶，舞動(dòng)著江南雨意朦朧的一隅。還有徐悲鴻筆下飛揚(yáng)的神鬃，板橋潑墨留下的高潔翠竹。絢麗的色彩在宣紙上一朵朵綻開，多彩紛呈，和諧的搭配，明麗的格調(diào)，充滿詩意。

為自己的人生加些色彩，舞動(dòng)屬于自己的青春，跳出完美的舞步。人生如畫，每一抹色彩都有一絲記憶，每一筆勾勒都是成長(zhǎng)的足跡，這是一幅屬于我們自己的絕版收藏。

琴棋書畫，充滿詩情畫意的人生。欣賞著變化萬千的景致，感悟看過去的一點(diǎn)一滴，體會(huì)著現(xiàn)在的分分秒秒，思緒飛揚(yáng)品味人生。

琴棋書畫，詩意人生。

琴棋書畫道人生作文(篇4)

琴棋書畫道人生

人生如棋，有時(shí)甘于守勢(shì)，有時(shí)勇于進(jìn)攻；人生如琴，需要執(zhí)著與耐心，經(jīng)歷起伏才能奏出美妙的音符；人生如書，有時(shí)猶如一頁頁書卷，又如一頁頁心情；人生如畫，需要用心去描繪，每一筆每一畫都蘊(yùn)含著生命的痕跡。這些琴棋書畫，不僅代表藝術(shù)，更蘊(yùn)含著生命與情感，它們以各自的方式詮釋了人生的真諦。

琴，是一種古老而神秘的樂器，常常被許多人視為生命的代言。琴聲悠揚(yáng)，撫慰著人們的心靈，引領(lǐng)著人們走進(jìn)內(nèi)心深處。學(xué)琴需要執(zhí)著的態(tài)度和不懈的努力。同樣，人生也需要這樣的品質(zhì)。每一次拉弦、指彈，都需要耐心與堅(jiān)持。人生亦是如此，每一段經(jīng)歷都需要經(jīng)歷千錘百煉，才能奏出美妙的音符。琴音在湖畔回蕩，如同人生中的回憶，長(zhǎng)久而深刻。

棋，是展現(xiàn)策略與智慧的游戲，也是人生的縮影。棋盤上的黑白間，承載著勝利與失敗，展現(xiàn)著人生的決策與抉擇。每一步棋的走位都需要細(xì)膩的思考與智慧的指引。人生亦然，每一個(gè)決定都需要經(jīng)過深思熟慮。勝負(fù)不是唯一追求，而是通過這樣的對(duì)弈中領(lǐng)悟人生的點(diǎn)滴智慧。即使在最難的時(shí)刻，也要保持鎮(zhèn)定，從失敗中尋找機(jī)會(huì)，為人生贏得更大的收獲。

書，是文字的延伸，承載著知識(shí)與智慧，記錄著人類文明的變遷。閱讀書籍不僅能滋養(yǎng)人的靈魂，更能開啟人生的思考與啟迪。每一本書都是一扇窗，透過它可以看見不同的世界。人們常常通過閱讀來豐富自己的思想，拓展自己的視野。在書籍中，我們可以領(lǐng)略到人生的種種轉(zhuǎn)折與起伏，從而更好地解讀生活的意義。

畫，是一種以視覺藝術(shù)表達(dá)情感的方式。畫筆在畫布上舞動(dòng)，每一筆每一畫都是畫家內(nèi)心情感的延伸。人生亦然，每個(gè)人都是自己生命的畫家，每一天都是一幅畫卷。人們通過畫畫，表達(dá)內(nèi)心的喜怒哀樂，映照著生命的酸甜苦辣。每一幅畫都是在訴說一個(gè)故事，每一次描繪都是在記錄人生中的某一瞬間。畫家們用他們的創(chuàng)作，讓人們領(lǐng)悟生活的美與真。

琴棋書畫，是一扇透視人生的窗口。它們展現(xiàn)了生命的精髓與真諦，教會(huì)了人們?nèi)绾卧诜彪s的世界中保持內(nèi)心的寧?kù)o與沉穩(wěn)。在琴棋書畫的世界里，人們可以找到前行的動(dòng)力與對(duì)未來的期許。每一顆弦的震動(dòng)，每一粒棋子的移動(dòng)，每一頁紙上的文字，每一筆每一畫的延展，都在展現(xiàn)人生的脈動(dòng)與意義。

無論我們是站在琴鍵前演奏，還是盤上對(duì)弈，抑或是捧起書本閱讀，或是揮毫潑墨，每個(gè)人都能在琴棋書畫中感受到生活的深遠(yuǎn)意義。只有用心去領(lǐng)略琴棋書畫的意境，我們才能領(lǐng)悟到人生的真正價(jià)值。讓我們把琴棋書畫融入到生活的方方面面，讓它們成為我們心靈的佳音，指引我們走過人生的征途。

精選閱讀

人生跑道作文

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來，寫作文可以體現(xiàn)一個(gè)人的基本功夫，寫好作文我們都需要通過材料烘托主題，就是透過現(xiàn)象看本質(zhì)。精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來的？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“人生跑道作文”，感謝您的參閱。

人生跑道作文(篇1)

我的家住在離山很近的公路旁，房前屋后分別有河有渠，終日流水不斷。也許時(shí)值年輕。

也許喧鬧的溪水渠水一去不返。也許是一年四季。一年365天除過除夕以外364天，每天都有人在漆黑的夜里或月夜里奔波。他們有男有女有老有少永不疲倦，也不單調(diào)的換人換聲換時(shí)點(diǎn)。要么是晚上的月夜，或是拂曉的黎明，好像要接住一樣，今天是這些男女明天就可能是另一些男女老少。

他們奔跑在人生的道路上。給年少的我出了許多難題和想法。于是乎！我不得不上下求索于是乎！我不得不起早貪黑于是乎！我不得不忍受那風(fēng)霜雪雨，棲住于荒郊野外。于是乎！我不得不感慨人生暫短。未來如夢(mèng)。然而生活不是夢(mèng)，得一步步，一天天走著，堅(jiān)定的走出困苦。

于是乎！我明白溪水在渠中奔涌，河水在河道中翻騰，人在人生大道上奔波。那是我正值年少，但我明白了許多的道理。那溪水在門前淌過，那渠水在屋后流過，哪條離山很近的公路上，有很多人有為生活奔波，在人生大道上奔跑。

人生跑道作文(篇2)

在生命的成長(zhǎng)過程中，有歡樂、悲傷、挫折和磨難。盡管有這些困難和危險(xiǎn)，我們不必害怕。因?yàn)橹挥兴茏屛覀冊(cè)诳简?yàn)中變得更強(qiáng)，讓我們?cè)诶щy中找到新的自我，并樹立我們的信心。

我記得我五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉辦了一場(chǎng)長(zhǎng)跑，我就是其中之一。目前，“呼哧呼哧的聲音.“呼哧呼哧”仍不時(shí)從我耳邊響起。正是這場(chǎng)突如其來的比賽給了我的心一個(gè)沉重的打擊，把我推入了一個(gè)不可逆轉(zhuǎn)的“無底洞”因?yàn)槲規(guī)缀踮s上了跑第一的學(xué)生，但我做到了。這讓我很尷尬，我真的很想在地上找到一條裂縫。

那天晚上放學(xué)后，我獨(dú)自走在那條荒涼的路上。看著夕陽，黑夜即將來臨，它將吞沒生機(jī)勃勃的白天。我的心將隨著黑夜而變得寒冷和黑暗。夜晚越來越暗，我走得越來越慢，因?yàn)槲蚁Ｍ詈笠豢|陽光灑在我失落的心上。知道這一天已經(jīng)過去了，我不時(shí)加快腳步，心里自憐地說:“??！”白天，也有沒有光的時(shí)候?，F(xiàn)在我想起了過去，那時(shí)我從未輸過一場(chǎng)比賽。唉！讓過去過去吧.那一刻我想了很多。

黎明時(shí)，一切都從夢(mèng)中醒來。太陽在白天放射出它的光輝。這是我內(nèi)心的想法。雖然這一天已經(jīng)過去了，但明天它會(huì)很早到來，喚醒地球上的一切，并掌握一天的規(guī)則。它并不比昨天更糟。它還散發(fā)出昨天的“勇敢”。

從這一刻起，我重新找回了那天的驕傲。我的信心得到了保護(hù)，我堅(jiān)信自己再也不會(huì)跌倒。在他們手中是不可能輸?shù)?。即使只剩下被吞噬的那一天，我也不能放棄。我?huì)集中所有的力量戰(zhàn)斗到底。只要我的信心沒有被侵蝕，我就沒有被扒竊。我將一如既往地努力奮斗，從一天到全部。

因此，我們不應(yīng)該對(duì)未來的增長(zhǎng)失去信心，不管它有多猛烈，即使它被完全吞噬。我們永遠(yuǎn)不應(yīng)該像今天這樣承認(rèn)失敗，相信自己，面對(duì)明天的困難。找到“指示燈”，讓自己在這條新的成長(zhǎng)道路上走得更順暢，創(chuàng)造一條新的跑道。

人生跑道作文(篇3)

在這個(gè)世界上，可以說大多數(shù)人是平平靜靜的來到這個(gè)世界，最后又平平凡凡的離開了這個(gè)世界．來到這個(gè)世界上的人，大多數(shù)都會(huì)想做一個(gè)不平凡的人有所作為的人，到了人生的盡頭，卻只有少數(shù)人在這個(gè)世界上度過了不平凡的人生．

人生為什么會(huì)這樣？大多數(shù)人的起點(diǎn)是不一樣的，人生的起點(diǎn)不一樣，并不會(huì)輸．輸在人生的起點(diǎn)上并不可怕，可怕的是輸在人生的跑道上．漫漫人生就如一條很長(zhǎng)很長(zhǎng)的跑道，人生很漫長(zhǎng)，人生的跑道也漫長(zhǎng)，人生只要沒有到盡頭，人生的跑道就沒有到終點(diǎn)．不管你現(xiàn)在是十八歲還是四十歲或是六十歲，當(dāng)你覺悟到自已輸在人生的起跑線上，千萬不要怨天尤人，更不要放棄自已年少時(shí)的夢(mèng)想，在人生的跑道上還有很多的機(jī)會(huì)，有心有志就會(huì)有道．我們沒有把握好自已的起點(diǎn)，那我們就要努力的在跑道上加油！相信自已！

歲月不饒人，在有限的今生，我們也不要饒過這個(gè)有限的歲月，努力吧！加油吧！人走到哪，哪就是起點(diǎn)，無關(guān)歲月！

人生跑道作文(篇4)

人生如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，一直向前奔跑，向前奔跑。如果你在人生跑道上摔跤了，你必須克服困難，繼續(xù)奔跑。

記得是那一天下午，謝老師給我們組織了一次紙牌搭高的活動(dòng)。

那天下午，班隊(duì)課上，謝老師給我們說;不準(zhǔn)干擾別人搭紙牌。開始搭紙牌了，同學(xué)們紛紛關(guān)上窗戶和前后門?！A(yù)備開始’’同學(xué)們立馬拿出一張紙牌 開始搭高。我們分好了工，由我來搭紙牌，陳孝慈折張牌，葉澤辰則遞紙牌。

我立馬用折好的紙牌打了一個(gè)近似于圓形的底座。我又開始往上搭紙牌，我不時(shí)地用另一種方法往上搭。我和同學(xué)搭了很多紙牌，都在劇烈地?fù)u晃著，好像馬上就要倒了似的。劇烈的晃動(dòng)著，好像馬上就要倒了。我心里想;不能倒，不能倒，不能倒。紙牌好像不聽我的話?！尽囊宦?，有三分之一倒塌了，如同一座倒塌了一半的房子。就這樣，我又重新搭了起來，可是又到了一些。

人生如一條跑道，我摔跤了，我必須克服困難，爬起來，才能成功。我又開始往上搭，經(jīng)過了幾次的失敗，我搭了越來越高。我們組取得了第一名。

人生如一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道，一直向前奔跑，向前奔跑。如果你在人生跑道上摔跤了，你必須克服困難，繼續(xù)奔跑。

人生跑道作文(篇5)

在人生成長(zhǎng)的道路中，有喜慶，也有哀樂，還充滿著種種地挫折和磨難。盡管有這些艱難的險(xiǎn)阻，但是我們不必懼怕。因?yàn)橹挥兴拍茏屛覀冊(cè)诳简?yàn)中變得更加堅(jiān)強(qiáng)，讓我們?cè)诶щy中找回新的自我，挺起自己的自信胸膛。

記得上五年級(jí)的時(shí)候，學(xué)校舉行了一次長(zhǎng)跑比賽，而我就是其中的一員?，F(xiàn)在還不時(shí)從我的耳邊響起呼哧呼哧的聲音。而就是這場(chǎng)突如其來的比賽給我的心靈狠狠地一擊，把我推進(jìn)了一個(gè)不可翻身的無底洞。因?yàn)槲揖筒钜稽c(diǎn)，就追上了那個(gè)跑第一的同學(xué)，可我卻是把了，真的很讓我無地自容，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。

在那個(gè)放學(xué)的傍晚，我獨(dú)自一人走在那個(gè)荒涼的道路上?？粗﹃栁飨?，很快夜幕就要到臨，馬上就要吞滅那個(gè)充滿朝氣的白日。而我的心靈那時(shí)也快要隨著黑夜走進(jìn)冰涼與漆黑了。越是黑夜要來臨，我越走的慢，因?yàn)槲蚁胱屇亲詈蟮囊黄饷鳛⒃谖沂涞男撵`上。知道白日被吞并后，我才不時(shí)加快了腳步，并且心里自悲的贊嘆道：??！白天也有不再發(fā)亮的時(shí)候，現(xiàn)在想起過去的時(shí)候，從來沒有失敗過的比賽。唉！過去的就讓他過去吧那一刻我想了很多。

天亮了，一切都從夢(mèng)中驚醒。太陽又在白日中散發(fā)出它的絢麗多彩。這是我的心里想到，雖然白日已去，但是明天它又早早趕來，喚起大地一切，指揮著白天一天中的規(guī)律，并不比昨日差。又散發(fā)出它昨日的英勇。

從這一刻起，我又找回了當(dāng)日的豪情。把我的自信心保護(hù)了起來，我堅(jiān)信自己從此不再會(huì)倒下。不可能在輸在他們的手里。哪怕只剩下那被吞滅的白日，我也不能放棄，我要鼓足了勁，品戰(zhàn)到底。只要我的自信沒有被磨滅，我沒有被扒竊。我就會(huì)像以往一樣的拼搏，從一片白日散發(fā)到全部的亮。

所以我們要在今后的成長(zhǎng)道路中，不管有有多大的風(fēng)風(fēng)雨雨，哪怕被全部吞滅，我們也不能丟掉一樣?xùn)|西自信心。我們要想白日一樣永不認(rèn)輸，要相信自己，面對(duì)明日的困難。找回指明燈，讓自己在這條新的成長(zhǎng)道路上走的更加順暢，創(chuàng)造出一條更新的跑道。

人生跑道作文(篇6)

跑道人生初二作文

人生就像是環(huán)形跑道，不知何時(shí)為起點(diǎn)，也不知道哪里是終點(diǎn)。迷茫的人就像在迷宮里怎么走也走不出來，拼搏的人，只要遇到彎道，就會(huì)看到人生中的目標(biāo)。

走在那環(huán)形跑道上，熾熱的陽光剝蝕每一寸皮膚，就連幾只蝴蝶也無力拍打著翅膀，看到陰涼處趕緊朝那兒飛，好像再多曬一會(huì)兒，它那嬌嫩雪白的翅膀就會(huì)溶化。

我們就像是失去了斗志的戰(zhàn)士，沒有力氣再去拼搏，迷茫地失去了目標(biāo)，等待著奇跡降臨。如果沒有這場(chǎng)大雨，可能我們還沒有清醒，還是昏昏欲睡，甚至醉生夢(mèng)死。其實(shí)我們的人生也是一條沒有終點(diǎn)的跑道，無窮無盡。沒有終點(diǎn)，并不意味著沒有目標(biāo)。相反旅途中的大大小小的目標(biāo)，可能成百，可能成千。盡管抵達(dá)目標(biāo)的路途并不平坦，或許一些客觀的因素會(huì)左右我們的觀點(diǎn)，甚至與我們的目標(biāo)背道而馳，這時(shí)正需要一場(chǎng)及時(shí)的大雨，給我們帶來清醒的頭腦，讓我們找到原本要奔向的`目標(biāo)。

或許有人在想，既然跑道是無窮無盡的，我們何必永不停息地奮斗？不如停在原處，頤養(yǎng)天年？有這種想法也許很正常，但在這種想法下忘記前行的目標(biāo)就不正常。如果沒有古人在跑道上不斷奔跑，不斷探索，就不會(huì)有今天如此燦爛輝煌的文化底蘊(yùn)；如果沒有科學(xué)家的不斷實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，就不會(huì)有今天如此欣欣向榮的科技文化。所以，對(duì)于整個(gè)民族，甚至世界來說，不斷探索，在跑道上不斷奔跑，其實(shí)是一種責(zé)任，一種擔(dān)當(dāng)。

經(jīng)歷了我們就會(huì)知道，跑道的世界五彩繽紛。科學(xué)家會(huì)因?yàn)槟撤矫嫒〉玫某晒老踩艨?，雖然前面的目標(biāo)永無止境，但只要努力，突破一個(gè)又一個(gè)目標(biāo)，就會(huì)獲取意想不到的輝煌成就。

人生有許多目標(biāo)，目標(biāo)行進(jìn)中也許有許多挫折，然而前人不斷探索的精神正是我們勇于前進(jìn)的動(dòng)力。今天的跑道，就是我們的人生，沒有目標(biāo)的人生是不完整的人生，沒有激情，沒有動(dòng)力。或許每個(gè)人都這樣問自己，今天我在跑道上看見目標(biāo)了嗎？答案就用行動(dòng)去詮釋吧！

人生跑道作文(篇7)

人生沒有絕對(duì)的公平，有些人一出生就是王室貴族，而有些人即使努力一生也終究是個(gè)普普通通的平民。但只有我們踏著艱辛，踩著汗水走過的路，窗外的風(fēng)景才是最美的。

走到了今天，才懂得了昨天。在人生的道路上，我們每天都在展望未來。而只有展望未來，才能邁向前進(jìn)；只有回首過去，才能理解人生。

人生沒有絕對(duì)的如意，在你大發(fā)雷霆，暴跳如雷時(shí)，你是否真的問過自己，你面對(duì)的\'是小小的挫折，還是難以克服的困難。這就好比你不愛吃和沒得吃，這兩者截然不同。

人生的路要靠自己走，既然你不可能成為別人也不要完全去走別人走過的路，雖然借鑒能使你少走彎路，但是，你終究是你，人生的路要靠自己腳踏實(shí)地的去走，書寫真實(shí)的自我，人生才有意義，才會(huì)有價(jià)值。

人生的旅途中，摧折生命之樹的暴風(fēng)雪終會(huì)不期而至，是選擇逃避還是戰(zhàn)勝？答案是肯定的。在人生的道路上，只有勇于前進(jìn)，肯于吃苦，敢于拼搏的人，才能跨越一切艱難險(xiǎn)阻，最后才能踏平坎坷，笑對(duì)人生。

人生中那些幸運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，我們走過卻從未察覺。人生的壘砌充滿了偶然，很多次，就差那么一點(diǎn)點(diǎn)，我們的人生就會(huì)砌成另外一個(gè)樣子，就會(huì)擁有截然不同的人生。

你會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)走過的彎路或許是人生的必然，我們沒有走過彎路，就不會(huì)懂得什么是直路。我們沒有體驗(yàn)過的曲折，就不會(huì)知道什么是人生。走，是為了超越自己；走，是為了體驗(yàn)生命；走，是為了懂得人生。

人生，就是一連串的生命的體驗(yàn)，經(jīng)歷過的，才是屬于你自己的故事；同樣，走過的，才是屬于你自己的人生。·

人生跑道作文(篇8)

有一副圖畫，名為《在跑道上》。這三位運(yùn)動(dòng)員都有不同的表現(xiàn)。身穿1號(hào)運(yùn)動(dòng)服的選手跑在最前面，他回頭看了看后面的兩位選手，嘴里不斷地說：“我跑得太快了……”于是他就放慢前進(jìn)的腳步，得意洋洋的跑著；身穿2號(hào)運(yùn)動(dòng)服的選手跑在第二，他看著1號(hào)選手跑在第一，于是就停了下來，氣喘吁吁得坐在地上望著1號(hào)選手，喘著粗氣說：“我反正也追不上了……”就這樣停了下來；身穿3號(hào)運(yùn)動(dòng)服的選手跑在最后，他看到自己跑在最后，就拼命得加快腳步，用力得擺臂，汗水不斷灑在跑道上，于是他就不斷鼓舞自己：“我還要再加一把勁……”

這三位選手里，我對(duì)他們都有不同的看法。

身穿1號(hào)運(yùn)動(dòng)服的選手：他以為自己跑在最前面，就放慢了前進(jìn)的腳步。這種屬于驕傲的行為，一但驕傲了就會(huì)落后，就會(huì)把冠軍白白地送在別人的手里。毛主席說的不錯(cuò)：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”身穿2號(hào)運(yùn)動(dòng)服的選手：他既然追不上了，就要堅(jiān)持住，不要給一句話：“我反正也追不上了……”就失去了信心，不去拼，不去搏，不去堅(jiān)持，到了最后就是兩個(gè)字：“失敗”如果去拼，去搏，去堅(jiān)持，到了最后就是兩個(gè)字“成功?！彼自捳f得對(duì)：“堅(jiān)持就是勝利?！鄙泶?號(hào)運(yùn)動(dòng)服的選手：他是這三位運(yùn)動(dòng)員當(dāng)中做得最好的一位，他雖然追不上了，但是他會(huì)堅(jiān)持，努力地為著目標(biāo)奮斗，這種人才是社會(huì)上有用的人才，注定勝利的人。還是那一句老話：“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>

當(dāng)今社會(huì)上，竟?fàn)幨侨绱说募ち遥坏湴粒坏艞?，就?huì)給別人追上，給別人超過。你不是弱夫，要相信自己，一定會(huì)成功。

人生跑道作文(篇9)

人生的跑道

暖風(fēng)襲來，花落花開，人生的跑道因你而精彩。一一題記

每天我們踏著清晨的鈴聲，呼吸著帶著書香的空氣，看太陽從模糊漸漸變得明亮起來，我們便開啟了新的一天。

我是一個(gè)叛逆的孩子，不喜歡讀書，滿腦子整天胡思亂想。直到有一天，我無意識(shí)的看到，媽媽鬢角上的青絲慢慢被白發(fā)吞噬，爸爸的背也不再那么挺直，不再是我兒時(shí)想象中的那座巨山，我知道：我該好好努力了。所謂“近朱者赤、近墨者黑。”我不再和那些放蕩不羈的同學(xué)們一起玩耍，自己的心慢慢平靜下來，開始思考自己的人生，自己未來道路。

看著陌生的書本似乎布滿了塵埃，我對(duì)我自己也是抱著試試看的心態(tài)。扯開了讀書的嗓子。那一個(gè)早晨，鈴聲響了，我都不知道。忘我的陶醉在大聲的讀書聲中，老師和同學(xué)們向我投來贊許的目光，我對(duì)自己似乎又燃起了信心。此后我就瘋似地愛上了學(xué)習(xí)，如饑餓的人撲在面包上一樣?，F(xiàn)在的我已經(jīng)蛻變了，知道自己的.目標(biāo)是什么，更知道自己的夢(mèng)想是什么。老師說：“沒看出來你挺用心的，以前的調(diào)皮鬼哪去了？”我也只是莞爾一笑，說：“沒———沒————沒什么?！蹦樴У囊幌戮图t了。

我喜歡李白的自信和靈魂的純凈，我崇拜魯迅以筆為武器，我領(lǐng)悟到李清照那種隱隱的閨中怨情，這些都是書本帶給我的。我的靈魂經(jīng)過一次次洗滌，慢慢變得澄清透明起來。奔跑在偌大的塑膠跑道上，不要懼怕前方的路程，珍惜這腳下的跑道。朝著明確的目標(biāo)奮力向前，心中懷揣著信念。那些汗水，那些眼淚，正是我們通往成功彼岸的荊棘，只有克服那些，我們的人生才會(huì)更加精彩與輝煌。

我愛學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。我在人生的跑道上奔跑，散發(fā)著青春獨(dú)特的味道。

人生跑道作文(篇10)

初中，在一國(guó)前的我看來，是緊張、壓力的代名詞。那時(shí)的我認(rèn)為，初中生活節(jié)奏加快，人人都埋頭于試卷與作業(yè)之間，抬不起頭來，也不敢抬頭。上了初中就得“月考，月月考；期中，期末考。”的大考小考之間度過。更因?yàn)榧议L(zhǎng)老師所施加的壓力，更令我倍感緊張，也又十分疑感，初中到底是什么樣？

終于，有一天我踏進(jìn)了省附中的大門，抬眼望，幾棵欒樹上結(jié)出了紅色的果實(shí)，在太陽的映照下，鑲上了一層金邊，鍍上了一層紫紅。高大的香椽樹上掛著一棵棵清色的香櫞，只露出一個(gè)小腦袋來，綠葉掩映著的是一個(gè)個(gè)羞濕的小姑娘，還尚未成熟，就如同我們一樣，青春而又充滿了活力。益清橋架于一條小河之上，河岸樹木叢生，百草豐茂。立于橋頭，只見一江春水向東流。這一切的一切都讓我感到新奇，因?yàn)?，在我的想像中，初中的校園里本應(yīng)是教學(xué)樓林立，圖書館、實(shí)驗(yàn)室拔地面起，將整個(gè)校園圍的密不透風(fēng)才是。親眼所見才發(fā)現(xiàn)，初中的校園遠(yuǎn)沒有想象中的那么森嚴(yán)，原本緊張的我瞬間輕松了很多。

進(jìn)入教室，原本空癟的書包一下被新發(fā)的課本作業(yè)塞得鼓鼓囊囊。初中增加了許多的課程，也意味著又將收獲許多新的知識(shí)，學(xué)習(xí)新的事物，面對(duì)科數(shù)的增多，知識(shí)量的增大，我為能獲取新知而高興，也為增加的科目感到既新奇又興奮。

第二天來學(xué)校上課，老師筆記增多了，輔導(dǎo)資料也多了，我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們面對(duì)學(xué)習(xí)也都一下子認(rèn)真了許多，昔日的嘻嘻哈哈被一本本作業(yè)，一個(gè)個(gè)伏案書寫的身影取而代之，明顯感受到了對(duì)學(xué)習(xí)的多用一份力，剛?cè)雽W(xué)時(shí)那份輕松瞬間化而為零，心情也隨著一次次的默寫緊張起來，多少個(gè)人獲得滿分。而我卻因?yàn)闆]有得到滿分而苦著張臉，想超越，卻總會(huì)出錯(cuò)，在這個(gè)起跑線上，哨聲一響，大家便拼了命的往前進(jìn)，而我卻感覺路上的絆腳石太多，一周過去了，各種小測(cè)試我竟只得了一次100分。剛到周末想去松口氣緩緩，卻被告知下周有周練，剛想松懈下來的我只得又繼續(xù)奔跑。

初中，有驚喜，也有失望；有小成就，也有大失敗。不禁想起母親說過的話：“誰都不甘心輸給比己差的人，正因?yàn)樗麄兊淖汾s，你才會(huì)跑得更快，學(xué)習(xí)本來就如道水行丹，不進(jìn)則退”。初中，也是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，在這新的學(xué)期何不自我鞭策，去收獲更多呢？

新的學(xué)期，都會(huì)擁有新的收獲。讓我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游，迎接更人的風(fēng)雨。

下象棋四年級(jí)作文

寫作文的能力綜合了語文學(xué)科的各項(xiàng)能力，自己寫一篇優(yōu)秀的作文，心里會(huì)很有成就感。寫作文要多看范文。那么寫好作文的要點(diǎn)是什么呢？下面是小編精心收集整理，為你帶來的下象棋四年級(jí)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

下象棋四年級(jí)作文【篇1】

象棋是我的強(qiáng)項(xiàng)，我開始學(xué)象棋是在二年級(jí)，看到爺爺和三爺爺一本正經(jīng)的下象棋，一開始我看的津津有味，后來我就對(duì)象棋有了濃厚的興趣。

一開始，我是問我爺爺，我爺爺雖然很會(huì)下象棋，但他卻不知道怎么和我解釋，我?guī)е鴮?duì)象棋的濃厚興趣去問我爸爸，爸爸認(rèn)為我只不過是三分鐘的熱度，只教給我“馬走日”“象走田”“象不能過河”這些簡(jiǎn)單的棋譜，我也一個(gè)一個(gè)去背，用象棋不斷的去練習(xí)，這些我練熟了，就向爸爸發(fā)起了“挑戰(zhàn)”，可是爸爸根本就沒有交給我擺棋，爸爸驚訝的說：“你根本就不會(huì)擺棋，怎么想我發(fā)起挑戰(zhàn)?”后來我就根據(jù)爸爸?jǐn)[棋譜，跟著模仿，經(jīng)過一周我就對(duì)擺棋譜了解了，后來爸爸覺得我有一個(gè)要學(xué)會(huì)下棋的決心。

有一次，我再次向爸爸發(fā)起“挑戰(zhàn)”，我們都擺兵排陣，我仿佛看到了戰(zhàn)場(chǎng)上戰(zhàn)士們裝備齊全，做好準(zhǔn)備一場(chǎng)“大戰(zhàn)”，我一開始就來了個(gè)“先發(fā)制人”，將軍，爸爸卻很容易的化解了，我起步將“兵”向前走一格，讓我的“馬”進(jìn)軍敵方，可這根本難不住我爸爸，上來將我的“馬”擋住去路，經(jīng)過一番“廝殺”我最終還是敗北了。后來也有過很多場(chǎng)的“廝殺”。

后來，媽媽看我對(duì)象棋興趣濃厚，就給我報(bào)了個(gè)輔導(dǎo)班，在老師的指導(dǎo)下，我認(rèn)為我的象棋水平可以“獨(dú)當(dāng)一面”了。這是我學(xué)習(xí)象棋的過程，我相信：只要有堅(jiān)定不拔的意志，就沒有學(xué)不會(huì)的東西，也沒有克服不了的困難!

下象棋四年級(jí)作文【篇2】

我和爸爸下象棋

今天爸爸教我下象棋，我可開心了。首先，爸爸告訴我下象棋的規(guī)則：馬走日、象走田，接著，爸又教我一些戰(zhàn)術(shù)，雙炮將、臥巢馬等。爸爸見我學(xué)得快，就決定和我下一 盤象棋。 一開始，我用炮吃掉他的馬，沒想到被他早候在一旁的車ok了。我的招數(shù)使完了，到爸爸出招了，只見

他跳到我的車上面。哈哈。那不是自投羅網(wǎng)嗎可是當(dāng)我剛吃完他的 馬，又被他隱藏在我的車后面的象吃掉了。輪到我走棋時(shí)，我對(duì)自己說：要小心一點(diǎn)。我把馬走到他的車旁邊，準(zhǔn)備把他干掉。而爸爸剛剛吃掉我的兵，并沒有注意到 他的車對(duì)著馬嘴，還準(zhǔn)備用炮來進(jìn)攻我呢。只見我飛快地把他的車干掉。爸爸還以為我弄錯(cuò)了，可是當(dāng)他仔細(xì)一看，才知道中了我的調(diào)虎離山之計(jì)。我雖然吃掉他的車，可是 我并沒有注意到我的帥被他的炮將住了。只見爸爸眼疾手快，一把把我的皇帝干掉了。我終于輸了。這次下象棋，雖然我輸給了爸爸，但只要我堅(jiān)持練習(xí)，將來有一天我一定會(huì)超過爸爸的 。

我和爸爸下象棋

一天晚上，想起爸爸說過他的象棋水平很低，我突然來了興致，拿出象棋對(duì)爸爸說：爸爸，一起來下盤棋吧。爸爸爽快的答應(yīng)了。

棋子擺好后，我提議道：爸爸，以前都是我走紅棋，現(xiàn)在我想試一試黑棋。爸爸笑著說：好吧。說著便把棋盤轉(zhuǎn)了個(gè)個(gè)兒。大戰(zhàn)開始了。爸爸先飛左邊象，站在將的前面。我跟著他學(xué)，也飛左邊象。隨后，爸爸把左邊炮移到正中間，想吃我的卒。我也不甘示弱，跳左邊馬保卒。氣極敗壞的爸爸居然把他右邊車?yán)松蟻?，我的炮轟的一聲把他的右邊馬一下炸沒了。情急之下，爸爸連忙把車又拉下去，意圖吃我的炮。我想反正是一死，不如拉個(gè)墊背的，干脆我又炸了他保衛(wèi)將的士。爸爸終于滅了我的炮，悻悻的說：好小子，你一個(gè)炮就吃了我兩員大將，這怎么得了說著，把他右邊的車往左開了一步。我隨即也把左邊車開了出來，準(zhǔn)備出擊。爸爸把他的右邊車直接開到我馬的位置，把我的馬軋死了，抬頭得意的望著我。

哈哈，將軍。我把車開到底線，爸爸連忙把將移了上去爸爸的兩門炮移到了一條線上，連環(huán)炮。爸爸提醒我。我心里得意極了，他的炮正好在我的馬腳下呢。我的馬上去一腳踢開了他的炮。這下爸爸生氣了，開始發(fā)威，在戰(zhàn)場(chǎng)上勢(shì)如破竹，很快殺得我潰不成軍。呀，好慘啊。怎么辦我眉頭一皺，計(jì)上心頭。先把車沖到爸爸的將跟前，逼他的將上移，再用馬跳過去引他的將吃。果真爸爸上當(dāng)了，吃了我的馬，卻被我的車堵死了退路。爸爸的將進(jìn)退不得，被將死了。啊我居然輸了爸爸驚呼。

我得意的笑道：不服不行吧連忙收拾起棋盤、棋子，因?yàn)樵傧乱槐P我可不敢保證還能贏，這叫見好就收。爸爸離開后，我的心開始平靜下來。我犧牲了一匹馬，卻贏得了勝利，這不正應(yīng)了那句老話 有舍才有得嗎記得有句名言說一份耕耘，一份收獲，是啊，辛勤的努力，就是付出，不就是舍

香甜的果實(shí)，就是收獲，不正是得我們的學(xué)習(xí)，不也這樣嗎

我和爸爸下象棋

爸爸是個(gè)象棋迷，但我腦子靈，又常在家中看象棋書，所以每次老爸都是我的手下敗將。

老爸，今天星期天，我作業(yè)也做完了，要不我陪你玩一局

你陪我又想贏我，然后在你媽面前炫耀了，是吧

哪兒有每次都是你讓我呢。我在一旁做著鬼臉，偷笑。

說話間，我們已經(jīng)擺好架勢(shì)開始了，拱卒、平炮、跳馬我不停地進(jìn)攻，老爸沉著應(yīng)戰(zhàn)。幾次進(jìn)攻不成，我又發(fā)起了一次猛攻，直攻他腹地。這時(shí)我布局占優(yōu)，于是有些驕傲。不料風(fēng)云突變，老爸找到了我的破綻，用馬深入我的軍營(yíng)，又架起了當(dāng)頭炮，形勢(shì)大變，我的優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)眼間化為烏有。這時(shí)我心中暗想：這個(gè)老爸，想必又在棋譜上學(xué)了一招。我靜下心來看了一看，哈。我也找到老爸的破綻了。我高興極了，連吃一相一仕，一向以沉著應(yīng)戰(zhàn)的老爸此刻變得手忙腳亂。走到最后，我多子占優(yōu)，心想：勝券在握，大舉進(jìn)攻對(duì)方。我一心想贏，可老爸突然喊道：將軍。我定眼一看，啊。我竟然被三個(gè)卒子給打敗了。

唉，真是驕兵必?cái)“　?/p>

下象棋四年級(jí)作文【篇3】

一天下午，我把所有作業(yè)都寫完了，閑著無事，就到樓下逛逛。這時(shí)正在樓下玩耍的同班同學(xué)王鵬宇走了過來，說：“咱們二個(gè)下象棋好嗎？”我一愣，心想，他學(xué)會(huì)下象棋有幾年了，并且還是一個(gè)非常狡猾的象棋高手呢？我能下的過他嗎?但我還是隨口答應(yīng)說：“好啊，在那里玩“。他說：“就在那個(gè)樹蔭下面玩好了”。說完，他就把準(zhǔn)備好的棋盤擺好。他坐好后對(duì)我說：“你先走。”我心想，“你這小子平常是下象棋的高手，也挺狡猾的！”好吧，我先走就是了。我沒有幾步就把他的馬打掉了。并緊緊的握在手時(shí)，生怕他反悔。心里想：“今天我可以削削你的銳氣，揚(yáng)我軍威了?！闭?dāng)我洋洋得意的時(shí)候，他突然雙‘車’飛過界河，對(duì)我形成了強(qiáng)大的攻擊之勢(shì)，這下可把我嚇壞了。我不甘勢(shì)弱，兩炮反打，將他其中的一個(gè)‘車’打掉。沒有想到，他急了。他把所有的火力全部集中在我的'老將'身邊，把我的老將逼的團(tuán)團(tuán)的轉(zhuǎn)。就在這個(gè)急要關(guān)頭，我的火炮一下子將他的象消滅了。來了一個(gè)甕中捉鱉直接滅剎他的老帥，哇噻！我終于勝了一局。通過下象棋，我終于懂得，在強(qiáng)大的對(duì)手面前，一定要有必勝的信心、決心，才能打敗對(duì)方，更重要的是要沉著冷靜，只要是認(rèn)真對(duì)待了，就一定會(huì)贏的!

下象棋四年級(jí)作文【篇4】

好不容易有點(diǎn)時(shí)間休息，我卻無聊地在班里閑逛。

突然，我眼前一亮，咦！有人在下象棋！我的腳不由自主地走了過去，是周俊杰和謝宇非在下象棋！

謝宇非有點(diǎn)笑意地看著周俊杰，好像在說：“你輸定了！”而周俊杰卻不慌不忙，儼然一位大將，雖然棋藝不是很好，但是卻從容不迫。

下著下著，謝雨非也不再那么悠閑了，因?yàn)?，他和我都發(fā)現(xiàn)一個(gè)絕好的棋將他軍，讓周俊杰反敗為勝，

可能你已經(jīng)猜到了這是什么棋，對(duì)！這就是著名的“重重炮”！但是，周俊杰卻沒看見這部棋，可能是因?yàn)橹x雨非的進(jìn)攻太猛了，他只顧著防守，卻沒想到進(jìn)攻。

最終，還是謝雨非技高一籌，讓周俊杰敗下陣來。我見此情形，覺得時(shí)機(jī)已到，便上前去挑戰(zhàn)，也好滅滅謝雨非的威風(fēng)。

一開始，謝雨非總是跟著我學(xué)，讓我氣急敗壞，不知怎樣下下一步棋。

終于，這時(shí)候開始出現(xiàn)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，謝雨非只看到我一個(gè)“兵”和“馬”，卻沒發(fā)現(xiàn)另一只“馬”在身后虎視眈眈。就這樣，我用一個(gè)“馬”和“兵”，換了他“車”和“卒”。

這次，謝雨非不敢大意，也不敢學(xué)我了。我用的是紅色旗子，謝雨非用的是黑色旗子。我方場(chǎng)上只有兩三個(gè)黑棋子，而對(duì)方場(chǎng)上卻有五、六個(gè)紅色棋子。

在我調(diào)整準(zhǔn)備下次攻擊的時(shí)候，謝雨非卻出其我不意，用一個(gè)“炮”和“馬”準(zhǔn)備將死我。我只得不停地防守，謝雨非的進(jìn)攻還有許多空檔，我便解決了進(jìn)攻問題。

見謝雨非調(diào)來了“車”，我就明白：要不然全部回去防守，要不然先將他。我選擇了后一項(xiàng)。

出其不意，我將了軍，但卻只想拖延時(shí)間，之后，我便想把炮往前推，可是，將著軍的“車”放哪呢？我眼睛四處搜索，突然，我又發(fā)現(xiàn)謝雨非的的、漏洞：他的“車”正對(duì)著我，而且，旁邊也沒有棋守護(hù)著這個(gè)可憐的“車”，于是，我把它吃了。

在我吃了這個(gè)“車”之后，謝雨非才發(fā)現(xiàn)這個(gè)嚴(yán)重的問題，他嘆了口氣，說：“我棄局，我承認(rèn)我輸了！”

經(jīng)過這盤棋后，更加對(duì)外公說的話了解：“一步走錯(cuò)，滿盤皆輸！”雖然還可以彌補(bǔ)，但是，卻需要付出慘痛的代價(jià)。

所以，在做每一件事情之前，一定要想想后果呀！

下象棋四年級(jí)作文【篇5】

每個(gè)人都有自己喜歡的愛好，從年紀(jì)大到滿頭白發(fā)的老人到三、五歲的孩子。無論他是誰，他的心中總有一件或一些他最喜愛的東西，可以給他帶來巨大的快樂和幸福。作為一個(gè)非常普通的小學(xué)生，我也有一個(gè)愛好和追求，那就是中國(guó)象棋。

是的，我非常喜歡中國(guó)象棋。我非常喜歡它，以至于我忘記了吃和睡，整個(gè)暑假，每天早晨當(dāng)我睜開眼睛，我的腦海里閃現(xiàn)的是楚漢爭(zhēng)霸中原的精彩對(duì)決。

我愛下棋愛到忘乎所以的地步。我先找同學(xué)們一起玩，可以幾盤下來，把他們的頭盔卸下來，讓他們輸?shù)靡凰?。慢慢的我覺得和他們比賽沒有意思，因?yàn)槊看挝亿A了，沒有樂趣，我喜歡挑戰(zhàn)，喜歡面對(duì)困難，他們顯然已經(jīng)不能跟上我的進(jìn)步。直到后來我聽說一個(gè)同學(xué)的爸爸很會(huì)下象棋，所以我每個(gè)周末都去那個(gè)同學(xué)家玩，只是為了等他爸爸下班回來學(xué)兩招。

我的同學(xué)的爸爸也是一位熱情好客的好叔叔，象棋的棋藝都讓人佩服。每次我們一起玩的時(shí)候，我叔叔從來沒有因?yàn)槲沂且粋€(gè)孩子而看不起我。他把我看作是他真正的對(duì)手，下象棋時(shí)使出了全身的力氣、集中的精力和耐心。很多時(shí)候，我被叔叔打了個(gè)兒子不留下，失去了很難過，但我并不生氣，因?yàn)槲抑牢业乃秸诼奶岣摺?/p>

我愛象棋。在我看來，他們不僅僅是一個(gè)個(gè)小小的棋子，他們都是是戰(zhàn)士，我將與他們并肩戰(zhàn)斗的同志，我們有一個(gè)共同的使命，就是榮耀的夢(mèng)想和信仰的心，我們一起風(fēng)雨兼程，勇往直前。

功夫不負(fù)有心人，在每天不停的決斗和在叔叔的細(xì)心指導(dǎo)下，我的棋藝突飛猛進(jìn)，終于在與叔叔的一場(chǎng)戰(zhàn)斗中，我聰明地防守，主動(dòng)出擊，終于戰(zhàn)勝了他。

朋友們，你喜歡下棋嗎？如果你喜歡，我們來試試。

下象棋四年級(jí)作文【篇6】

周三，我和姐姐在家閑著無聊。于是我便拿出一盤象棋，和姐姐殺一盤。

姐姐一上來就給我來了個(gè)下馬威，用“炮”吃掉了我的“馬”，我也毫不示弱，用“車”吃掉了她的“炮”，姐姐好像并不在意，似乎這個(gè)“炮”是白白送給我吃的，她又走小卒子，我移動(dòng)“炮”，接著，我們便都開始布陣。一會(huì)兒工夫，我們便開始“殺”開了。不久，我陷入了僵局。

我靈機(jī)一動(dòng)想吃“車”，看守住“炮”，保護(hù)將軍，姐姐大驚失色。眼看我就要將軍了，我正得瑟著。只見姐姐向我詭秘的一笑，還沒等我明白怎么回事。姐姐跳“馬”，一路狂奔過來，把我正在邊線的“車”給擠了出去。我連忙跳“馬”，姐姐出“車”，我要“將軍”了，姐姐隨意一走，我又出“車”，連續(xù)吃了她的“小卒子”和“車”，她又把“將軍”向上一格，我又跳“馬”，姐姐那無處可逃的“將軍”，只有被我的“馬”俘虜了。

“耶！我贏了！哈哈哈！”我開心的從椅子上跳下來。姐姐說：“剛才是我讓你的，別高興太早，下次絕對(duì)殺你個(gè)‘片甲不留’！”

下象棋四年級(jí)作文【篇7】

全家人都知道，我和爸爸是象棋界的“死對(duì)頭”，每次下棋都是“沙場(chǎng)無親情”，雙方都毫不留情地使出渾身解數(shù)，不拼個(gè)你死我活都誓不罷休。

爸爸每次都把我逼得束手無策。到目前為止，我和爸爸比分是N：0.0當(dāng)然屬于我了，N嘛，因?yàn)榘职置看味稼A，所以我也懶得去記了。由于我總是輸，我就在心里暗下決心，一定要贏爸爸。我常常在暗地里找學(xué)校象棋社的徐老師幫我提高棋藝，平時(shí)還找各種對(duì)手切磋，一天一天過去了，我的棋藝也算有所提高了。真是日月如梭呀，離上次與爸爸大戰(zhàn)已經(jīng)過去了兩個(gè)星期了，我又向爸爸提出挑戰(zhàn)。

爸爸剛開始有些猶豫，但我一用激將法，爸爸就立刻上鉤了。比賽開始了，全家人都圍過來看。爸爸一開戰(zhàn)就給我來了一個(gè)下馬威，可我也不甘示弱，剛好用上徐老師常用的招數(shù)，終于把爸爸給壓制住了。我借此機(jī)會(huì)強(qiáng)烈進(jìn)攻，最后以微弱的優(yōu)勢(shì)贏得了勝利，本以為這下爸爸驕傲不起來了，沒想到他說：“嗯，好樣的，像你老爸!”說著，還一臉驕傲和得意。

爸爸的“驕傲”，鍛煉了我抵抗挫折的能力;爸爸的“驕傲”是對(duì)我最高的嘉獎(jiǎng)。沒有失敗就沒有成功，只有堅(jiān)持，才有勝利。其實(shí)，失敗也是成長(zhǎng)的基石，爸爸僅僅是在跟我下棋嗎?不，他也在引導(dǎo)我積極自信地下好人生的棋。

下象棋四年級(jí)作文【篇8】

童年是金色的，但也是短暫的。我的童年里有數(shù)不勝數(shù)的趣事，但使我感觸最深的還是和姥爺下象棋的事。

在我五歲的那年，我發(fā)瘋似的迷上了下象棋，整天纏住姥爺下棋，天天象棋不離手，而我的棋藝從被姥爺“三分鐘搞定”發(fā)展到幾乎打成平手，所以我暗暗下決心，爭(zhēng)取早日戰(zhàn)勝“強(qiáng)敵”――姥爺。

這天，我“忙里偷閑”又溜到姥爺家，一進(jìn)家門便和姥爺立馬“擂三通戰(zhàn)鼓”大刀闊斧地“殺”了起來。第一盤由于姥爺?shù)囊粫r(shí)沒在意，我趁勢(shì)掩軍殺了上去，姥爺敗了。第二盤我的輕敵意識(shí)完全暴露出來，有時(shí)三心二意，有時(shí)故意讓姥爺一、二步，正因?yàn)槿绱说鸟R虎大意，結(jié)果我大敗。這時(shí)姥爺語重心長(zhǎng)地對(duì)我說：“下棋貴在專心致志，一旦有輕敵意向或三心二意，一步走錯(cuò)便全盤失控，你剛才那么不專心，又怎能取勝呢？”姥爺?shù)囊幌捳f的我羞愧滿面，我決定專心下棋。第三盤開始，我步步深思熟慮，最終定計(jì)圍點(diǎn)打援，我先故意擺防守，實(shí)際已將二車、二馬防在兩邊，擺出坐山關(guān)虎斗的架勢(shì)，姥爺這時(shí)調(diào)出精銳強(qiáng)打，見此我暗想：呵呵，中我計(jì)了！我暗把“士”、“象”、“炮”擺個(gè)三重連環(huán)陣死守，剩下的兩個(gè)車、兩個(gè)馬已悄然進(jìn)攻，在我的三重連環(huán)已失兩重之際，我一看時(shí)機(jī)成熟，就用雙車進(jìn)攻，雙馬打援，這時(shí)姥爺?shù)木J已大多被雙馬殺掉，而雙車進(jìn)攻得手，姥爺大敗。

金色的童年，給了我太多啟迪和教育，而和姥爺下象棋的事就象是童年里最燦爛的一章，永遠(yuǎn)記在了我的心中！

下象棋四年級(jí)作文【篇9】

“山中無老虎，猴子稱大王”這一句話用來形容最近猖狂的表弟再合適不過了。以前,在家里下象棋，除了爸爸就是我最厲害?？墒亲罱淼芟蛭野l(fā)起了多次“挑戰(zhàn)”，把我打得屢戰(zhàn)屢敗，也不知這小子哪兒學(xué)的邪門歪道。看見了表弟鼻孔朝天的樣子，我火冒三丈，可也沒辦法，誰讓我是他的手下敗將呢?于是我抓緊練習(xí)棋藝，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)表弟。

一天，我覺得我的棋藝練習(xí)得差不多了，準(zhǔn)備挑戰(zhàn)表弟?？杀淼苣兀麉s輕蔑地看了我一眼，不屑地說：“手下敗將也敢來挑戰(zhàn)?小樣，你就是只紙老虎，別裝啦!”我當(dāng)時(shí)肺都要?dú)庹?。爸爸不知從哪個(gè)角落冒出來，說：“我來當(dāng)裁判!”我們一致認(rèn)同。一開始，我先誘敵深入，用一個(gè)兵當(dāng)“誘餌”，把他的車引過來。哈哈，這下正中我的下懷。我先用大炮把他的戰(zhàn)車轟出場(chǎng)外;表弟他也不堪示弱，騎上馬把我的大炮給“踢”了出去;這時(shí)我用我的大象鼻子將他的炮和馬“甩”了出去。

玩了一會(huì)兒，我便占了上風(fēng)。當(dāng)我再吃掉他的車馬后，我便決定直奔大本營(yíng)，打他個(gè)措手不及。正好我新學(xué)了一招“雙炮將軍”，我正想試試呢!果然，他的老帥被我打地節(jié)節(jié)衰退，最終還是陣亡了。我贏了!表弟哭了，身為表哥的我，不禁鼓勵(lì)他：“小子，要不再來一場(chǎng)?”表弟馬上由陰轉(zhuǎn)晴，破涕為笑：“來吧!這次肯定是我贏!”

一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了。

下象棋四年級(jí)作文【篇10】

這天，我吃完晚飯，拿出象棋盤，擺開局勢(shì)，向爸爸挑戰(zhàn)，爸爸毫不猶豫地接受了，還說準(zhǔn)備在十分鐘之內(nèi)打敗我。

我以防守為先，所以把“象”調(diào)上“邊疆”。爸爸毫不在意，用他的炮來攻我的軍營(yíng)，一開始我在軍營(yíng)中設(shè)置了三道防線，以免過早地被爸爸攻破。

爸爸把所有的得力大將全部調(diào)了出來，首先是橫沖直撞的“車”，將我的一些將士殺得干干凈凈，接下來，竟上演了三國(guó)演義中的一幕“三英戰(zhàn)呂布”，我的第一道防線竟不攻自破，爸爸又用老將“車”來攻我的第二道防線“連環(huán)馬”，但由于我的連環(huán)馬堅(jiān)毅不拔，爸爸的“車”不但不能將我的連環(huán)馬打敗，還有一個(gè)“車”被我的連環(huán)馬踏成爛泥，接下來，我的軍心一振，開始了絕地大反擊，爸爸的一些兵卒被我的“馬”滅掉，最后，我的馬在殺了一個(gè)大將“炮”以后，終于被爸爸用離間計(jì)分開一一斬殺，接著，第三道防線又被爸爸用馬攻破，在我兵糧寸斷最后的一刻，由于爸爸的疏忽，走了一步錯(cuò)棋，我終于調(diào)動(dòng)了剩下的殘兵敗將，反擊爸爸，爸爸被打的措手不及，最后爸爸還是輸了。

我從中悟出了一個(gè)道理“驕兵必?cái)　保?/p>

下五子棋作文匯集四篇

相信每個(gè)人都或多或少接觸過寫作文吧，通過寫作文學(xué)生與老師可以更好的進(jìn)行交流，寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫。你了解如何去寫好一篇作文嗎？以下為小編為你收集整理的下五子棋作文匯集四篇，歡迎你閱讀與收藏。

下五子棋作文(篇1)

又是一個(gè)愉快的星期六，我準(zhǔn)備和好朋友吳子矜來一場(chǎng)五子棋對(duì)決。

經(jīng)過我們兩的口舌之戰(zhàn)后，她是黑棋，我是白旗。她循規(guī)蹈矩地將黑棋放在棋盤中央，我再三思考后，決定離敵人遠(yuǎn)一點(diǎn)。誘敵升入是我的不二法門，所以我決定先布陣，經(jīng)過我不懈努力，她果然進(jìn)入了我的圈套，我不屑地一笑，心里十分驕傲，但我驕傲過了頭，不知怎么被她繞進(jìn)了她的陷阱，唉！瞬間當(dāng)頭一棒，真是滿招損，謙受益??！我左思右想，發(fā)現(xiàn)她有一個(gè)漏洞，我用我的“白衛(wèi)士”阻止了她的陰謀，她原本高興的心情一定會(huì)被我弄得一塌糊涂。我得意洋洋，可誰知，她還留了一手，真是陰險(xiǎn)狡詐呀！我的心像是墜入深淵一樣。但天無絕人之路，到了決勝局，一遭被蛇咬，十年怕井繩，我們一邊提防著對(duì)方，一邊思考戰(zhàn)略，經(jīng)過之前的教訓(xùn)，我有了豐富的經(jīng)驗(yàn)，將這些經(jīng)驗(yàn)化為對(duì)戰(zhàn)的技巧，以我之長(zhǎng)攻彼之短。最后我棋勝半招，贏了她。

看著這黑白交錯(cuò)的棋盤，一股難以言說的驕傲充斥我的心間，我的“尾巴”翹的高高的。

下五子棋作文(篇2)

進(jìn)入游學(xué)營(yíng)的第一眼，我就見牛子儒在和董沛霖下五子棋，還沒看多久，董沛霖就輸?shù)闷L尿流，于是我向小牛同學(xué)發(fā)起了挑戰(zhàn)！

一坐下來，瞅瞅牛子儒，氣定神閑，這是穩(wěn)操勝券嗎？我可是和一個(gè)高一的哥哥對(duì)訣過的，我不怕你，我心里暗想。老夫的功底應(yīng)該還是能贏他的吧？不管了，挑戰(zhàn)已經(jīng)開始，就算怕，也不能退縮，男子漢決不能做縮頭烏龜！

對(duì)訣開始！我執(zhí)黑子先下，用兩根指頭夾著黑棋，先下手為強(qiáng)。不想人家牛子儒掃了我一眼，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)落下一顆白子。我暗地里計(jì)算著怎么贏，一步一步謹(jǐn)慎落下棋子，牛子儒微微一笑，我下左，他下右……哈哈，緊跟我的步伐，那就好辦了！準(zhǔn)備逆襲！我突然轉(zhuǎn)變策略，突擊外圍！可下了半天，棋子都快用完了，還是沒有分出勝負(fù)，到底怎么回事兒？突然，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)非常非常好的棋，我下左下右都是贏。前提是，千萬別讓正在思考棋子的牛子儒發(fā)現(xiàn)才好。這一步棋事關(guān)勝負(fù)，我著急地一個(gè)勁偷看牛子儒。突然，他看我一眼，神秘一笑，啪，發(fā)現(xiàn)了！唉，我輸了。

挑戰(zhàn)時(shí)的自信瞬間像氣球被扎了，泄氣！看來以后不能這么不小心，不能急躁，不能寄希望于對(duì)手不能發(fā)現(xiàn)，強(qiáng)大的對(duì)手一定會(huì)知己知彼的，怎么可能只想著自己的棋？

下五子棋作文(篇3)

棋類之多，無棋不有。其中我最感興趣的就是五子棋了。

五子棋的規(guī)則就是當(dāng)五個(gè)同色棋子連在一起時(shí)，那一方就贏了，且一般都是黑棋先下。

其實(shí)，剛開始我五子棋下得不是特別好，但是，當(dāng)我跟小鄧下了不計(jì)其數(shù)且驚心動(dòng)魄的五子棋后，再加上我的勤學(xué)苦練，我已經(jīng)久經(jīng)沙場(chǎng)、棋力大漲。

這一天，我和小鄧有一局下的是真的奇葩——幾乎下成了一個(gè)“二維碼”圖案。原因是我倆下成了友誼賽。每當(dāng)我們要贏而對(duì)方?jīng)]發(fā)現(xiàn)時(shí)，就會(huì)馬上提示對(duì)方“你要涼了”，還露出“邪惡”的笑容，并唱“涼涼夜色為你思念成河?！蔽覀兊挠颜x賽就這樣一直下，最后竟把所有的棋子都下光了，整個(gè)棋盤密密麻麻，黑白相間?？粗褚粋€(gè)“二維碼”圖案，結(jié)果這盤五子棋竟然下出了圍棋的感覺，形象地展示了什么叫做龍爭(zhēng)虎斗、不分上下。

小鄧的老爸在一旁連連贊嘆：“好！太棒了！兩個(gè)人不分上下啊！”我回應(yīng)：“那可不？相比以前的我，我算是勤能補(bǔ)拙、判若兩人了吧?！毙∴囋谂該蠐项^，似乎在想：看來我也要快馬加鞭、再接再厲啊。

就這樣，我的五子棋技藝循序漸進(jìn)、不斷提高了，我還渴望著將來有一天能獨(dú)孤求敗、笑傲江湖。

下五子棋作文(篇4)

今天晚上，我約了好朋友王梓驍?shù)轿壹蚁缕濉?/p>

我們下的是五子棋。我暗暗自喜：五子棋可是我的強(qiáng)項(xiàng)。我知道，下贏五子棋有很多絕招：細(xì)心觀察，在對(duì)方有連續(xù)三個(gè)棋子時(shí)，必須馬上攔截；自己開辟很多道路，讓對(duì)方措手不及；棋不能下得很散，要集中

第一局開始，我先下出了我的第一個(gè)棋，王梓驍也緊隨其后，堵住了我的路。我不慌不忙，連忙開辟了第二條路，可惡，第二條路也被他給攔了。我想：如果我一直開辟道路，他一直攔，我是怎么也贏不了他的。我偷偷給他設(shè)了個(gè)陷阱：我在原先的棋子旁邊又下了兩顆棋子，形成了一個(gè)三角形。于是，我同時(shí)有了兩條路。等他發(fā)現(xiàn)的時(shí)候，已經(jīng)來不及了，他攔這邊，我下那邊，他攔那邊，我下這邊。這下，王梓驍傻眼了，這局我贏定了。

第二局，王梓驍變得更加小心了。他瞪大了眼睛，生怕我又給他設(shè)陷阱。下著下著，他突然大笑起來：何一，你完蛋了！原來，他偷偷地使用了我的絕招，也弄出個(gè)三角行來，哎，我輸了。

第三局可是決定勝負(fù)的一局，我們倆都小心翼翼的。我按照先前的方法下，王梓驍總能攔住我的去路。我必須要放大招才行了。我先將我的第一個(gè)棋子放在棋盤上，第二個(gè)棋子跟在第一個(gè)棋子旁，中間故意空開一格，再下了一個(gè)棋子。我裝作若無其事，心里在默念：沒發(fā)現(xiàn)，沒發(fā)現(xiàn)，沒發(fā)現(xiàn)果然，王梓驍真的沒有發(fā)現(xiàn)。太棒了，這一局我又贏了！

下五子棋真是太有趣了。你必須仔細(xì)觀察，積極動(dòng)腦，認(rèn)真下好每一步棋，這樣你才能贏哦！