教育日記
發(fā)布時間:2024-04-24 教育日記教育日記(精品6篇)。
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教育日記(篇1)
2021年10月15日
今天是我參加公司的工作教育日記的第一天,我充滿期待地來到了公司大樓。一進門,就感受到濃厚的工作氛圍和熱烈的氣氛,讓我倍感振奮。
早上九點,全體員工齊聚在會議室,公司的高級經(jīng)理李總為主持了開班儀式。他簡要介紹了工作教育日記的目的和意義,鼓勵要通過這個機會,提高自身的專業(yè)素養(yǎng)和自我管理能力。接著,他向分享了他自己職業(yè)生涯的經(jīng)歷和感悟,讓深感到,只有不斷學習和進步,才能在職業(yè)生涯中不斷突破自己。
上午的第一個課程是關(guān)于團隊合作的培訓。培訓講師是公司的人力資源主管王經(jīng)理,她將自身多年的管理經(jīng)驗融入培訓內(nèi)容中,讓深入理解了團隊合作的重要性和要素。通過小組討論和實例分析,共同總結(jié)出了團隊合作的關(guān)鍵詞:溝通、協(xié)作、信任和目標共識。這些關(guān)鍵詞不僅是成功的團隊所必備的,也是個人成長的基石。
午餐過后,下午的課程是關(guān)于時間管理的講座。講座由著名的時間管理專家李老師主講。他首先向解釋了時間管理的概念和重要性,告訴只有合理規(guī)劃時間,才能提高工作效率和個人生活品質(zhì)。接著,李老師向分享了一系列實用的時間管理技巧和方法,如番茄工作法、優(yōu)先級法和四象限法等。我深感受益匪淺,決心將這些方法應用到自己的實際工作中,提高自己的時間管理能力。
下午的最后一個課程是關(guān)于創(chuàng)新思維的講座。講座由公司的市場營銷總監(jiān)劉經(jīng)理主講,他帶領(lǐng)探討了創(chuàng)新思維的重要性和方法。他給講述了一個創(chuàng)新的故事,這個故事深深地激發(fā)了對創(chuàng)新的渴望和勇氣。通過創(chuàng)新思維的練習,迸發(fā)出了許多新的點子和想法,為公司的發(fā)展提供了新的契機。
晚上,我坐在電腦前整理了一天的學習心得。我意識到,工作教育日記不僅是為了提高的工作技能,更是為了培養(yǎng)的綜合素質(zhì)。在這一天的學習中,我不僅學到了專業(yè)知識,還學會了與他人合作、管理時間和創(chuàng)新思考。這些技能和品質(zhì)將成為我未來職業(yè)發(fā)展的重要支撐。
通過工作教育日記的學習,我更加深刻地認識到,只有不斷學習和提升自己,才能在競爭激烈的職場中立于不敗之地。我決心將所學知識應用到實際工作中,并不斷完善自己,為公司的發(fā)展貢獻力量。
工作教育日記就此拉開了帷幕,我期待未來的學習和成長之旅。我相信,通過不斷地學習和努力,我定能夠在職業(yè)生涯中不斷邁步向前。
教育日記(篇2)
路線教育民情日記
今天,我來到了一個叫做路線教育的社區(qū),這里是一個偏遠山區(qū)的小村莊,村民們大多以務農(nóng)為生,生活簡樸,但卻充滿了熱情和活力。
我從路線教育的村口開始我的探訪,沿著蜿蜒的小路往前走,兩旁是茂密的竹林和綠樹成蔭的小山坡。一路上,我看到了許多勤勞的村民,有的在田間勞作,有的在村口的小賣部里忙碌,還有的在路邊擺攤賣自家種的蔬菜水果。他們略顯憔悴的面龐卻充滿了對生活的熱愛和對未來的期待。
走進村莊,我看到了路線教育小學,這是一個簡陋的教學樓,四面透風,沒有實體墻壁,不過卻洋溢著孩子們天真無邪的笑容。我走進教室,看到孩子們在老師的指導下認真學習,他們用盡自己微薄的力量奮斗著,渴望著能夠有一個更好的未來。
在路線教育村里,我還見到了一群來自城市的志愿者,他們在這里開設了各種各樣的義務教育課程,幫助村民們掌握更多的知識和技能。他們組織了文藝表演活動,舉辦了健康知識講座,還向村民們宣傳了環(huán)保意識和衛(wèi)生習慣。這些志愿者用自己的實際行動溫暖了路線教育村民的心靈,讓他們感受到了來自社會大家庭的溫暖和支持。
在路線教育民情日記中,我還看到了村民們的樸實和真誠。他們對生活充滿感恩和希望,盡管生活條件艱苦,但他們沒有絲毫的怨尤和抱怨,只是默默地努力工作,用自己的雙手創(chuàng)造一個更美好的明天。
在和村民們的交流中,我感受到了他們的真誠和善良,他們對我充滿了熱情和好奇,讓我感到了家的溫暖和親切。路線教育村的民風淳樸,風景秀麗,讓我留戀不已,為這里勤勞的村民們點贊和祝福。
今天的路線教育民情日記,讓我感受到了生活的韻味和人間的溫暖,讓我更加珍惜眼前的每一個日子,用心去感知身邊的美好,用行動去溫暖他人的心靈。希望路線教育村的未來越來越美好,村民們的生活越來越幸福,讓我們共同努力,創(chuàng)造一個更加美好的明天!
教育日記(篇3)
現(xiàn)在的孩子都是獨生子女,家里人人都寵得愛不釋手,總免不了有一種“望子成龍,望女成鳳”的愿望,同時也體會到現(xiàn)在孩子越來越難管,很多家長同一體會,用軟的不行,用硬的也不行,但是現(xiàn)在的家庭教育非常重要,誰都不可忽視,我們對孩子在培養(yǎng)教育上也不敢有絲毫怠慢,但努力不少,卻收效甚微,現(xiàn)結(jié)合實踐談談本人的教育心得:
一、培養(yǎng)孩子獨立意識,使孩子不產(chǎn)生依賴思想,教育孩子有愛心,學會關(guān)懷他人,鼓勵她為班集體、為家里多做事。
二、學習為主,主要以學校所教所學為基本骨架多面發(fā)展,以其所感興趣的事物,予以適當培養(yǎng)和發(fā)展。如奧數(shù)、琴類等。其目的不在于培育專業(yè)人才,而在其涉獵多方面知識,增加對事物的認識和理解能力。
三、注意培養(yǎng)孩子對學習的自信心。平時作業(yè)多關(guān)心,尤其是針對日記,要求寫清時間、地點、誰、干什么,適當加修飾語,想象,學會用逗、句、問號。通過日記了解孩子的思想動態(tài)和內(nèi)心想法,多與孩子交流??荚嚽岸喙膭睿荚嚭竽玫皆嚲?,不僅僅只看分數(shù),而是和孩子一起分析得失,指出失誤的原因,提出新的要求。
四、和學校的老師掛鉤,孩子最怕誰?回答肯定是老師。我們在家里有一“絕招”,那就是當孩子無理取鬧,再怎樣講她都不聽時,就告訴她,我們要把你在家的表現(xiàn)告訴老師,她馬上會停止她的無理取鬧。
五、在學校開展的書香滿校園活動后,知道了讀課外書籍的重要性,對此也比較重視,積極配合,在完成必須的學校作業(yè)后,勸其自愿閱讀一些課外書籍。
孩子畢竟是孩子,其自覺性不可能與大人相提并論,適當?shù)募詈蛻土P是必要的。在我們提出對孩子的學習或生活要求時,只要她能夠做好,完全可以達成她的一個小小愿望,如果做不好,就要提出嚴厲批評。這樣能促使她在做每一件事的時候,能有始有終。
孩子有一點很好每天能把學校發(fā)生的事告訴我們,我們也能及時得了解到孩子在校情況,對于孩子在校一些事情的理解和處理上給予講解。我也經(jīng)常上上乍小網(wǎng)站了解學校的最新動態(tài),看看老師,學生的博客對于自己也是一種幫助。
孩子的缺點是粗心、馬虎,每次與老師交談時也常提到這一點,這也是我們最頭疼的事,這對她今后的發(fā)展很不利,我們應在這方面加以重視起來,吸取好的經(jīng)驗。
教育日記(篇4)
聽課反思-教育隨筆
前幾天聽了國家優(yōu)質(zhì)課的預選活動,感受最深的就是震撼與差距。
首先在備課方面,我感覺老師們特別的用心、細心、精心,這些都體現(xiàn)在學情分析、課件制作和板書設計等各個方面。以前聽課的時候,那種用相同的幻燈片的情況特別的多,而這次聽課相同的課題沒有這種情況,連使用的視頻也沒有雷同的現(xiàn)象,可見老師們真的特別用心,連板書設計都和課題息息相關(guān)。
再者老師們特別的關(guān)注學生,濟寧市的教研員說過這么一句話:我們是看學生學得怎么樣,而不是看教師教的怎么樣。老師們都很關(guān)注學生,并從學生方面去創(chuàng)設情境、并運用思維導圖引領(lǐng)學生們?nèi)フ砗陀洃浰鶎W的內(nèi)容.
老師們自身的素質(zhì)都特別的高,口語流利而且應變能力特別的強,面對課堂上的各種問題,及時做出正確的反應,真正的感覺到了震撼與差距,而且老師們的課能給我們眼前一亮的感覺,從中學到很多處理的方式、方法。最令我震撼的是老師們的教學設計,花樣很多,把枯燥的閱讀課變得輕松化,但是沒有那種花里胡哨的感覺,因為他們可以自然而然的完成教學目標,并可以對學生進行情感的升華,并能觸動學生的心靈。
學生方面,學生們表現(xiàn)特別的棒,口語水平比較高,面對老師們整堂的英語教學,可以應對自如,在他們回答問題的時候,句子的表達準確而流利。想想自己的學生,連基本的課堂用語有時候都聽不懂,這是學生的差距也是老師的差距吧。
在自己以后的教學中,爭取做一個有心的老師,也許沒有那么優(yōu)秀,但至少可以做到精心備課、用心教學,
教育日記(篇5)
20xx年3月10日星期二 晴
根據(jù)公司的計劃安排,我第一天上午進行了生產(chǎn)安全教育的學習。在下午通過參觀大致了解公司的生產(chǎn)、銷售,利潤等在整個行業(yè)影響力等情況,企管辦的工作人員稍稍介紹了公司,帶領(lǐng)我有序的參觀公司的車間,再通過公司的宣傳片等了解到公司是一家長期從事筆記本電腦、手機等電子信息產(chǎn)品的研發(fā)與制造的企業(yè)。一天下來,收獲頗多。這兩天,公司主要是對我進行理論知識和相關(guān)規(guī)定的培訓講座,公司的指導人員給我介紹了公司各部門的.人員和各自的職責。還把一些公司規(guī)章制度,以及本公司自動化產(chǎn)品的資料給我,讓我好好熟悉。而在熟悉這些制度的同時,我深深的感受到公司深厚的企業(yè)文化和底蘊,而有了對公司的這些了解,使我更加容易融入這個大家庭。
教育日記(篇6)
教育調(diào)查報告:媽媽,我長大了
第一篇成長篇【卷首語】當耕耘為播種而忙碌的時候,當播種為收獲而憧憬的時候,當收獲為豐收而喝彩的時候,孩子的成長,就在你的不經(jīng)意間在我們的忙碌成為忽略孩子成長的借口時,孩子在小學又走過了三個春秋,即將成為四年級的學生。我們在為孩子的成長,或欣喜、或感慨、或遺憾的時候,不知道您有沒有想過,我的孩子要上四年級了,在他的身上又會發(fā)生些什么?作為家長我們又該做些什么?第一節(jié)媽媽,我要上四年級了身邊的故事:成長,因夢而向往有這么一位學生,他四年級從農(nóng)村轉(zhuǎn)入城市上小學,懷揣著對大城市的向往,但因為開始的不適應,尤其是英語,當時老師告訴孩子的爸爸,還好只是四年級,把握好孩子的學習與生活狀態(tài)會趕上來的,這個時候收入微薄的爸爸,毅然為他選擇了當時收費較高且教學口碑好的睿源學習英語和數(shù)學,在睿源他不僅僅成績得到了提升,也知道了鄭州外國語中學。從開始吃力,到最后的名列前茅,熟悉的人都知道,他心中一直埋著一個夢想:考入鄭州外國語,那所令人向往的名校。而因為戶口的問題,他沒能如愿,只能選擇將這個夢想延續(xù)到了新的三年,初中三年他基本保持全校成績前三,通過不斷的努力,中考讓他實現(xiàn)了進入外國語的夢想,此時,可能會有人松懈下來,而在爸爸的幫助下,他只將這視為全新的開始,為了學到自己喜歡的專業(yè),他選擇了武漢大學,并被成功保送,他就是睿源的龍班榜樣孫一,每次接受家長朋友詢問孩子是如何教育的這么優(yōu)秀時,他的爸爸都會提到:四年級進城,應該對孩子是個轉(zhuǎn)折。來自農(nóng)村,先不說基礎教育資源的優(yōu)勢差別,光是生活方面就足夠這個四年級的孩子進行調(diào)整。從爸爸的分享中,我們能夠看到,作為一位好父親,他不因循守舊,他不僅僅給孩子改變了環(huán)境,也慢慢的悟到了適合孩子的家教形式,所有的付出在孩子的成長過程中也得到了綻放如果說孫一只是個例,從中體現(xiàn)了城鎮(zhèn)化進程中的一個勵志縮影,而作為啟迪夢想,綻放精彩,到最后實現(xiàn)自己夢想的耿曉亮、朱天舒、荊華等,就不在是孤立的個例,這也印證了小學階段的重要性,而作為小升初基礎階段的四年級,無論在孩子心智成長和知識建立方面,都可成為重要的轉(zhuǎn)折,從而對孩子的成長產(chǎn)生了深遠影響。人因夢想而偉大,成長更是如此。社會調(diào)查:聰明的家長,得學會發(fā)現(xiàn)四年級孩子長大的軌跡曾有教育學家這樣認為:成功的家教造就成功的孩子,失敗的家教造就失敗的孩子。這句話說得不無道理,從這個意義上講,家庭教育決定著孩子的命運,父母對于孩子的成長起著決定性的作用。尤其是在孩子人生的第一個轉(zhuǎn)折期四年級,怎么強調(diào)父母的教育對孩子人生的影響也不過分?;陂L期的觀察,很多較容易看到的孩子所發(fā)生的一些變化:1)相對變化特點:1、孩子的獨立意識開始增強,已經(jīng)不滿足于單純地聽老師的話,也不滿足于接受課堂教學。2、愛看課外書,對自然現(xiàn)象、社會現(xiàn)象發(fā)生興趣。3、同學之間在學習上出現(xiàn)了較明顯的差距,興趣愛好也有所分化。4、他們對集體生活已經(jīng)比較熟悉和習慣,愿意參加集體活動,也逐步樹立起集體榮譽感,并有了廣泛交友的愿望。5、他們的活動范圍比以前擴大,接觸社會比以前多。2)相對不足之處:1、這個年齡段的孩子們生理心理較以往發(fā)生了很大的變化,但他們看問題仍然比較幼稚。2、他們對復雜的事分辨不清,對日常生活的基本準則雖然知道,但往往不能自覺執(zhí)行,自控能力較差。3、四年級學生開始轉(zhuǎn)變思想方法,從過去籠統(tǒng)的印象判斷轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的分析。這些分析主觀性較強,偏重對自己喜歡的事物認真分析。在作文中分析一件事情,開始有了條理,盡管許多看法顯得幼稚,但是這種分析方法是可貴的。在心理學上,具體分析問題的能力是抽象思維的前提。分析問題就是獨立認識問題的過程。相對比較,女孩子比男孩子稍早一步。這是女孩子生理發(fā)育特征決定的。一、一般心理特點指導1、難以引導時期。延伸閱讀
女生日記(精品6篇)
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女生日記(篇1)
這本書也寫了女孩子成長的經(jīng)歷,是一本能讓我們感受到許多道理的書,它讓我明白了遇到困難時要堅強,要自信,要想方設法克服困難,而不是知難而退;還有我們一定要用一顆寬容的心來面對世界上所有的事情,世界上并不是所有事情都能令自己滿意的,只有保存著一顆寬容的心,才能使自己每天都開開心心的。不僅這些,我讀這本書最大的感想是:我們一定要像主人公一樣在別人有困難時積極地幫助別人,例如她的同學有困難時,她放下了自己的事情,馬上去幫助同學。
這是一本很好的書。
女生日記(篇2)
放假第一天
7月1日星期四晴
終于放暑假了,經(jīng)過前幾天緊張的考試,現(xiàn)在我要徹底的放松一下了。通過我自己的努力,我考上了我心中的理想學校。雖然沒和莫欣兒、吳緬......他們考上同一所學校,但我相信我們還是會經(jīng)常在一起玩兒的。對了,想到這些老朋友了,不知道他們在家里干什么呢?不如就打個電話問問吧。
我拿出了同學錄,給莫欣兒打了個電話,莫欣兒說讓我到她家玩兒。我同意了,走路來到了她家。一路上,火辣辣的太陽曬得我,汗水直流。我一進莫欣兒家,莫欣兒就拿出了冰糕讓我消暑??晌夷米”膺€沒來得及吃,我們就聊開了。
我在莫欣兒家里玩兒了兩個小時,在這兩個小時里,我們不是聊天就是吃零食,要不就一起玩兒電腦游戲。我們玩著玩著,莫欣兒就叫了起來。原來她要上鋼琴課,快遲到了。她一邊收拾曲譜,一邊說:“冉東陽,我該去學鋼琴了,你也該回家了吧。對了,你就沒報一個課外班嗎?”我剛想回答說,沒有。莫欣兒就又說:“東陽,今天就先玩到這吧,明天再找你玩。”她剛說完,明天再找我玩,就又立刻有否決了她剛才說的那就話:“不行,不行,明天上午我有奧數(shù)課,下午有繪畫課。唉,算了,算了,改天有時間再找你吧!”說完了,她的東西也準備好了,我們在她家樓下就分手了。
聽她剛才說的,她好像報了好多課外班。放假了,她還報這么多班干嘛?她不累嗎?回到家我想了想剛才那事兒,覺得她報那么多班也是有原因的。我們開學就上初中了,報了課外班,就能提前學習初中的知識,開學時再學就容易多了。想到這兒,我也想報幾個班。反正暑假里沒作業(yè),沒事干,報個班先預習一下也挺好的。
啊,過完暑假,我就該上初中了。真希望初中的生活,能像小學一樣有意思呀!
女生日記(篇3)
在《女生日記》中,冉冬陽從小女孩成長為美麗的少女時,讓我從中吸取啦生活中的經(jīng)驗。女孩長大后,月經(jīng)來啦,不必慌張。因為只是正?,F(xiàn)象,是女孩長大后必須經(jīng)歷的事。照顧寶寶,其實并不麻煩,用心去照顧,還能從中獲得快樂。duhougan還有男孩和女孩之間交往,是很正常的,他們都是同學,有什么是要幫忙,是應該的。
真本書專門為我們女孩制造豐富的生活經(jīng)驗,在這本書中,可以找到溫暖,舒適的家庭溫暖,在這里同學們十分團結(jié)友愛。這本書,給啦我在小學時的美好時光,我將永遠珍藏這本書。
女生日記(篇4)
在暑假,我讀了一本書,名字叫《女生日記》。本書以日記的形式,描繪了六年級女生冉冬陽從小女孩成長為少女的生理心理的微妙變化。
這本書將女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心理表現(xiàn)得淋漓盡致,充分表現(xiàn)了成長的快樂與煩惱。主人公冉冬陽雖沒有劉楊惠子時尚,也沒有沙莉漂亮,但她落落大方善解人意,又溫柔開朗。
我從這本書里懂得了許多,比如:在穿衣服的訣竅中知道了只有適合自己的才是最好的。在誰是真正的男子漢中我明白了只有多經(jīng)歷磨難才能更好的成長。
這本書讓我明白了女孩子最重要的不是漂亮美麗,聰明善良才是最重要的。我還明白了不用懼怕成長,要自然面對成長中的困惑。
女生日記(篇5)
我很喜歡楊紅櫻阿姨的《女生日記》,經(jīng)常捧起來看。
《女生日記》真實而生動地描繪了六年級女孩冉冬陽從小女孩成長為少女的生理、心理微妙的變化。作者以生命意識觀照生活,把女孩子渴望長大又害怕長大的矛盾心情刻畫得入木三分,揭示了女生心中的好多小秘密和羽化成蝶的痛苦和快樂。
我羨慕書中的冉冬陽,羨慕他們班的老師。他們的班主任羅老師,是一位年輕漂亮的女老師。數(shù)學舒老師,是一位年輕帥氣的男老師。這兩位老師很有幽默感,作業(yè)布置很少,試卷也不打分數(shù)。就這樣,成績中等的冉冬陽輕松考上重點中學。
這是一本好書,我推薦給大家,同時也希望所有老師都像羅舒老師那樣!
女生日記(篇6)
在女生日記里有一個小主角叫冉冬陽,她有一個好朋友叫梅小雅。梅小雅的父母離婚了,母親又下崗了,所以家里的生活很不好。冉冬陽就在班里開了一個拍賣會,把拍賣的錢幫梅小雅的媽媽開了一個小商店。她還有一個同學叫馬加,在馬加的爸爸媽媽出車禍之后,冉冬陽還主動幫助馬加照顧小弟弟。
我也要學習冉冬陽的樂于助人。女生日記有意思吧?如果你想看,我借給你。
優(yōu)秀日記(精品6篇)
在學習期間,我們的班主任經(jīng)常會要求班里每個人每周寫一篇周記,這篇周記就像一面清晰的生活鏡子,讓我們能夠更好地反思自己的人生道路。那么,什么樣的周記是值得我們借鑒的呢?下面欄目小編整理了關(guān)于“優(yōu)秀日記”的相關(guān)信息,相信對大家會有所幫助!
優(yōu)秀日記 篇1
9月28日的隊列表演,使新初一的我們第一次在所有老師和同學面前亮相,我們的老師都很重視這件事。為了那天的隊列表演,我們被個人都付出了汗水,時間,但是我們每個人收獲的是快樂,成就。
“臺上一分鐘,臺下十年功”這句話我現(xiàn)在才體會到它深刻的含義。自從9月份以來,每天的上操和體育課的時間就是我們每天練隊的時間。9月初,太陽正武清的炙烤著,刺眼的陽光直射在我們的臉上,身上,汗珠從頭發(fā)梢慢慢滲出來,沿著頭發(fā)一直流到脖子里:汗珠又從鼻梁上蹦出來,順著鼻子尖緩緩地流到嘴邊上,多向小螞蟻在爬:汗珠又從后背上跳了出來,迅速的滑下來,他們便“前仆后繼”地涌來。這感覺難受極了,我多想想擦一把鼻子尖上的汗,多想捋一把粘在面頰上的頭發(fā)。但是,面對老師那炯炯有神的眼睛,還有那嚴厲的目光,使我一下也不敢動,這時,我手心攥出了汗,衣服也浸濕了,熟悉的鈴聲在我耳邊響起,我松了一口氣,我知道終于可以回班了。的時,10分鐘后,老師仍不發(fā)口令,我百思不得其解,已經(jīng)上課了,怎么還不回去呢?就這樣,我們又稀里糊涂的練了一節(jié)課。在今后的每天里,我們都經(jīng)常會多練一兩節(jié)課,已經(jīng)習以為常了。其實,我們都希望能夠下雨,這樣,我們就不用下去練隊了。果真,這天下起了淅淅瀝瀝的白毛毛雨,我心里甭提多高興了??墒牵w育課的時候,樓道里一聲哨響,出來集合,我皺皺眉,不對呀今天下雨怎么還出去訓練呢?來到操場,看著水坑,與海一直不停的下著,青青的綠草的味道撲面而來,好像嘗到了那雨中田野的味道,雨滴就從我眼前滑過,好像一面水晶簾。在雨中,最然很冷,但我們的氣勢毫不減少,這時的我們正像歷經(jīng)風雨考驗的傲菊。
終于,我們迎來了9月28日的隊列表演,那天場上的我們聲音同一個人,腳步同一個人,那聲音響徹進修實驗學校的天空。我們不斷的努力換來全場老師的掌聲,我們辛勤的付出換來心中的自豪與快樂。
我想,付出后的快樂是無窮的,正是在經(jīng)過不懈努力,流過汗,流過淚后換了的快樂越值得我們回味。付出后就是快樂。
優(yōu)秀日記 篇2
【第三話】新來的老師
“嘿!你們知道嗎,我們學校又要新來一個老師,聽說要教我們班”
“真的嗎?”“當然是真的!我?guī)淼那閳竽囊粋€是假的?”“是哦,老師是教什么的?”“這個嘛,我還不太清楚?!蓖瑢W們嘰嘰喳喳的圍在偵探:“福爾·子真”身邊,一起討論新來的老師。
就是因為“福爾·子真”所以我們對老師說的話不太感興趣,因為早就知道了嘛。
上課鈴:當~當~理~童鞋們上課時間到了。……
“這節(jié)課上班會!老師來了!”不知誰喊一聲,全班慌忙的找自己的座位,準備老師開始宣布重要的事。
“同學們,今天我們學校要來一位老師,她的名字叫做“許淼淼”。負責擔任我們班的心理老師,每天都會上1節(jié)課。大家好好表現(xiàn)。她是國家級的心理教師一節(jié)課就要400元,學?;司揞~才讓她給你們上課,不要辜負了學校的心血啊。好了,我還有事,剩下的時間上自習,班長看著。”
下課鈴:當~當~當~
“下節(jié)課就上心理課了,大家準備好。整理整理紅領(lǐng)巾和衣角,今天的值日生擦黑板啊。這里有垃圾,撿起來?!卑嚅L吩咐到。
做好準備后,老師踩著上課鈴來了。
上課鈴:當~當~理~童鞋們上課時間到了……
“哈嘍!我是你們新的老師叫許淼淼,以后擔任你們的心理教師?,F(xiàn)在我們開始進行第一課“我的印象名片”。大家都還記得一年級剛來學校報到時對別人的第一印象嗎?請大家積極發(fā)言。不過,在我的課堂里不用舉手也不要拘束,就只大膽的發(fā)言就好?!?/p>
教師里沒有人說話,老師的聲音打破了安靜的教室
“看來大家都忘了,就讓我來說說對我們班整體的印象?!崩蠋熍d高采烈的說:“我對我們班整體的印象就是大家都很活潑,雖然活潑但又很聽話。誰還要說說嗎?說說生活中的人說也可以?!?/p>
“我來說,我來說說我對我的鄰居家的大姐姐的第一印象。她很安靜,很內(nèi)向,不愿意表達自己的情感。”班長說
“很好,很好。這位同學說的很好。還有要說說看的嗎?”
“有!有!當然有了!我來說”劉曉東喊到
“好,請這位同學發(fā)言”老師笑瞇瞇的看著胖胖的劉曉東
“我來說說我對許老師的第一印象?!痹捯魟偮洌蠋煱l(fā)話了:“哦?說我,好,說說看?!?/p>
“我第一次見到老師時,我感到老師是個優(yōu)雅、平易近人的好老師??墒乾F(xiàn)在原來是一個十分搞笑的老師”劉曉東用一種不知道該如何形容的語氣說到。
“哈哈哈哈哈哈,我才不是優(yōu)雅、平易近人的老師吶。我只是一個好老師,一個搞笑的老師?!崩蠋熡中Σ[瞇的說。
下課鈴:當~當~當~
“唉,快樂的一節(jié)課沒了!”班長感嘆道
“對?。 蓖鯓吠步械?/p>
“沒事啦!明天不還有一節(jié)課?別垂頭喪氣的,還有,明天上課的時候別擺出一副“一日不見,如隔三秋”的架勢哈。再見!”老師一邊揮手一邊說。
“再見了!”同學們說。
優(yōu)秀日記 篇3
200米決賽
401 朱峻逸
200米決賽開始了。劉若琰站到了賽道上。她的四肢因為過于緊張似乎在隱約顫抖。
“預備——”隨著裁判喊聲,緊接著一聲響亮的槍響,選手們?nèi)缤x弦的箭沖出了起跑線。
“劉若琰,加油!劉若琰,加油!”同學們異口同聲地為劉若琰加油打氣。
只見劉若琰像一頭獅子似的飛一樣往前奔跑,與她的“獅吼功”融為一體,果然沒有辜負“獅子王”的尊稱。她的雙腳輕盈得猶如蜻蜓點水一般,速度猶如獵豹般迅猛,很快超越了一個個對手??磥硭木o張是多余的。
這時,一位對手超越了她,劉若琰又開始加速。我們的加油聲越來越重了。然而,令我們失望的是,劉若琰從第二名變成了第三名,這時加油聲戛然而止,似乎空氣都凝固了,我們?yōu)閯⑷翮蠛埂?/p>
“至少第三名也要保住呀!”我心中焦急地想。
可是,劉若琰的速度還是慢了下來,我的心再次冒到嗓子眼了。第四名離她越來越近,我感到心要跳出來了!
終于,劉若琰在離終點不遠的地方再次加速,與第四名拉開距離,得到了第三名的寶座!我的心頓時拉回了體內(nèi),冒著的一身冷汗也收了回來。
劉若琰上來時,我立刻遞給她一水,說:“你真棒!”
這場200米比賽真是驚心動魄呀!
優(yōu)秀日記 篇4
老師今天居然反常地在上課的時候叫了一聲上課,我居然也條件反射性地叫起立,響亮的聲音在教室里回響,這時全班的同學都哄笑起來。天哪,我記起來了,在這里我不是班長,我的臉一下子漲紅了起來,恨不得鉆到地里去。這時,我的同桌友好地對我說:沒事,這是你的習慣,也是你責任心的表現(xiàn),看得出來,你過去一定是當班長的,對吧?
哎!真是的,我怎么就這么真馗尬!
7月27日星期二晴
班長上六年級,我和嘉嘉上五年級,只是一年之差,但班長卻好像比我們長五六歲似的。每天都像大姐姐一樣管著我們的起居生活,比如說吧,中午當我們玩撲克牌正投人的時候,她就會提醒我們:時間不早了,要刷牙午休了;晚上十點,只要還聽見我們的話聲,她就回來制止你;清晨,你可不能睡獺覺,一大早她就會拉你起來去晨練
今天,橙子說心里有氣,不知是哪來的。我害怕惹她生氣,就一直讓著她??傻搅送砩线€是躲不過,讓她莫名其妙地罵了個痛快,真是把我給氣瘋了,也真想跟她大吵一陣,這時班長把我叫到一旁說:鄭政,大度些,別跟她計較,她今天心里不舒服,過一會她會好的。你就原諒她吧!我聽了也就舒服多了,因為,我的委屈得到了別人的理解和同情。你瞧,班長就是班長,總比我想得周到。我真服她!
優(yōu)秀日記 篇5
家,是我玩樂和休息的地方,無論悲傷或歡喜,也無論富有或貧窮,家有著無數(shù)個甜蜜或苦澀的記憶,家也有著無數(shù)個和家人美好的回憶,這些美好記憶散布在家中各角落,而我喜歡的角落是頂樓的房間!
頂樓的房間有許多的科學用品,我在假日的時候最喜歡來這里研究植物的細胞核及葉綠素,有時也會檢測酸鹼值,看到植物的細胞核組織千變?nèi)f化,葉綠素的功能更是讓人驚訝萬分,我在這個安靜的地方就像是一個植物學家在細心的做實驗,當有人要來參觀時,我也是會打開房門邀請他欣賞我的研究結(jié)晶!有朋友還跟我一起研究自然實驗,媽媽說做實驗要有科學家實事求是的實證精神,可是不要把頂樓的房間放置不要的物品,也要特別留意自己的安全!我也把媽媽的叮嚀謹記在心,小心翼翼的維護著這間屬于我的個人研究室,我也喜歡在這里觀察天文的變化,房間上空閃爍著星光,星光讓我想要一覽宇宙的奧妙,也讓我了解星星是永恒的,我似乎也想要做些什么事來證明自己的價值
在傍晚的時分,頂樓的房間成為一個熱鬧非凡的聊天室,我最愛在這里和爸爸媽媽一起思考今天所發(fā)生的大小事情給我們的收獲;一起感受彼此的心情,是快樂還是憂傷,互相陪伴,重新拾起面對生活的熱情;一起討論著要去哪個名勝古跡游玩,重新充電迎向下星期的挑戰(zhàn),在這個頂樓的房間還能讓爸媽了解我自然實驗成果,在這個房間家人是支持我最大前進的力量!
在閑暇之虞,我會沿著頂樓的管道爬到游戲間,我最愛和妹妹在這里的球池內(nèi)玩捉迷藏,每當我躲在不同顏色的球內(nèi)時,妹妹總是要東翻西找找看看我在哪,妹妹很難找到我的藏身之處。在這個游戲間還能玩彈跳床,我和妹妹總有相同感覺,無論有多么不開心的事在彈跳的時候就能一拋腦后,我們總是玩得不亦樂乎,上次妹妹不小心跳得太開心,超出平常的彈跳演出,咻砰!的一聲響,讓妹妹摔個四腳朝天,我一看到忍不住的笑了起來,妹妹也是又氣又嘟嘴,模樣也十分俏皮,這個帶給我歡樂的角落,就是頂樓的游戲間。
無論是哪個房間,家,是我們放松和休息的地方,有無數(shù)個甜蜜或苦澀的記憶,也有無數(shù)個和家人美好的回憶,這些美好記憶爬滿在家中各個角落,而我喜歡的角落就是頂樓的房間!在這房間我能實現(xiàn)自己的夢想,我能和家人同悲同樂,我能給我家人無限的快樂!
關(guān)于教育的日記(精品5篇)
周記是一個表達自己思想感情的過程。許多人在生活和學習中都有寫周記的習慣。通過寫周記,我們可以提高對生活和人生的認知和理解。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家?guī)淼氖且黄榻B“關(guān)于教育的日記”的文章。希望這篇文章能夠給您帶來更多的知識和建議,建議您將其保存下來!
關(guān)于教育的日記(篇1)
每個人的人生都不是一帆風順的,都需要不放棄的精神。
小時候?qū)W車的時候就是我人生中一個最好的例子。
我喜歡騎車,很小的時候,我就渴望有一天我能騎著山地車在樹林中穿行。終于有一天,我迫不及待地做上了自行車的坐墊。我開始摸索著一點點地騎車。我的小心翼翼地踏上踏板,但是學車的難度在我意料之外,還沒有提上速度,我就已經(jīng)四腳朝天了,我甩著破了皮的手,倔強地又做上了自行車。可是我的車龍像一個不聽話的小孩,掙脫了我的手,整輛車就像一匹脫韁的野馬,晃來擺去,我再次投入大地母親的懷抱。我擦著流血的傷口,坐在地上,反思了一會兒,似乎領(lǐng)悟到一些訣竅,我又上了車,抓緊了車龍頭,用力踩下踏板,前輪稍稍一顫,我邊上的景物緩緩往后退了,但我還未從喜悅中探出身子,我便一頭撞上一旁的樹,樹上的葉子撒了一地,站在一旁的媽媽說:你才五歲,再等長大一些在學吧。我氣憤地底下了頭,唉,連媽媽都不支持我了!我在心里暗暗地想,一只筆尖大地螞蟻拖著一塊巨大的餅干,一點一點地向前挪,對啊,螞蟻都懂得堅持不懈,那我這個天不怕地不怕的男生,連一輛自行車車都擺不平,那不成笑話了嗎?我騎上車,抓緊車龍頭,集中精神,用力踏下踏板。
我成功了!
只要心中有堅持兩個字,萬事都有可能!
關(guān)于教育的日記(篇2)
第一次月考分析-教育隨筆
時光飛逝,不知不覺都一個月了。最近學校組織了第一次的月考,剛聽到這個消息時,我們頂崗的12個小伙伴們都感到不安,。月考,可以說是對我們工作的檢驗。害怕由于自己工作經(jīng)驗的不足,使得自己所教的班級比其他班差很多。
這兩天體會到了很多的第一次。第一次監(jiān)考,學生們認真的答題,我的眼睛連眨都不敢眨的看著,比他們還認真,不敢有半點的懈怠。第一次判卷子,考試之后,進行流水式判卷,雖然我只是判第二大題的第一小問,但是還是感覺自己的責任很重大。年級組還是很照顧我們這些新老師,讓我和另一個老師一起判一道題。于是我倆商量了一下判卷的標準,爭取標準一致,力求公平。
考完試的第三天,年級的總排名就出來了。我懷著忐忑的心情看了看自己所教的兩個班的成績,令我比較欣慰的是,不是倒數(shù)第一。因為我所教的兩個班是程度最差的班,學生基礎很差,考試之前我已經(jīng)做好了準備,迎接倒數(shù)第一的名次。當我看到成績時,在我腦海里閃現(xiàn)過的只有兩句話,自己的教學水平還是值得肯定的,另一句就是,不管多差的班,只要認真教都能教好。沒有不學的學生,只有不認真的老師。
之后我認真看了一下兩個班的成績又認真分析了一下每個學生的成績,發(fā)現(xiàn)上課的狀態(tài)直接反映在成績上??嫉南鄬Σ畹陌啵险n的狀態(tài)也比另一個差。所以差的班,高分的不多,低分的不多,中間分的同學較多??嫉暮玫陌?,高分的同學多,低分的同學也相對較多,這說明一部分學生在跟著老師學習的同時,有少部分同學游離于課堂之外。于是,我對這兩個班采取不同的方式進行教導。對于差的班,肚子大。所以我先找到肚子中在前的同學,主要是鼓勵式教育,在班里起到帶頭作用,形成良好的學習氛圍。對于考的稍微好的班,高分的多,學習氛圍不用擔心,于是我把那些考的很差的單獨叫出來,鼓勵他們學習。我知道,讓他們一次就改變學習狀態(tài),是不現(xiàn)實的,得有過度的過程,于是我要求他們先從認真聽課開始,下課主動找我檢查筆記,形成督促學習的作用。我知道要提高成績不是一蹴而就的,我只是希望他們能形成主動學習的意識,培養(yǎng)認真學習的好習慣。畢竟他們才高一,未來的路還很長。
我希望我的一點點努力,能夠?qū)λ麄兊膶W習生涯有所幫助,希望他們能在下次考試中,超越自己。
關(guān)于教育的日記(篇3)
由期末考試作文想到的-教育隨筆
期末考試的最后一門是英語,我最有把握的一門,確切地說,即使不復習也能考得不錯的一門。這么說不是吹噓我的英語學的有多好,雖然我的英語水平在同年級中算是數(shù)二數(shù)三的了。只是大學考試,考前劃題已經(jīng)是很稀松平常的一件事了(至少在我們學校是這樣)??僧斣嚲戆l(fā)下來,很多人就開始翻白眼了:考前說好有一半是課后原題,可除了翻譯和兩道聽力,其他都貌似是從從學校題庫中隨機抽取的。更要命的是,題量十分大,像我這樣做的算快的,圖完答題卡也就剩10分鐘了。對于那些靠場外親友幫助才通過四級考試的同門可就算是大大的不幸了。于是在收卷子時,很多人的答題卡還是半壁空白,至少200字的作文也大多是些不知所云的短句。為了爭取多涂幾個答案,有人甚至跟監(jiān)考老師吵了起來。在我看來,甚至有當場落淚的趨勢。
回到重點,這次的作文題目還是相當有意思的,Isnewsalwaysreliable。我腦中第一個Idea就是華南虎照事件。這場由一個看上去老實巴交的農(nóng)民與充分相信支持他的省一級政府部門和眾多打虎網(wǎng)友上演的新聞讓人唏噓不已。而事件初期,當?shù)啬硤蟮膱蟮雷屛覍σ吧A南的存在雀躍不已。即使在網(wǎng)絡上剛有懷疑聲出現(xiàn)時,我還對這些神經(jīng)質(zhì)的懷疑主義者的無聊論斷深惡痛絕??呻S著事件的深入,卻讓我感到我開始覺得天真的人是我。而這時,那家報紙的立場開始有了些許的轉(zhuǎn)變。這讓我對這家媒體的印象大打折扣。而后了解到,這家報紙在創(chuàng)辦初期的某年曾因假新聞而被質(zhì)疑,當年中國十大假新聞中有兩條都是這家媒體報道的。
開始思考,作為大眾信息來源甚至有些是政府喉舌的媒體在我們的生活中究竟扮演了什么樣的角色?他們是否真的有所謂的新聞良知?曾經(jīng)有資深新聞人說,真正的媒體是沒有立場的。他們將事件原原本本地呈現(xiàn)在大眾面前,對事件的判斷權(quán)在讀者手里。這當然難以做到,沒有感情的文章是沒有生命力的,新聞也不例外,更何況在現(xiàn)在這個時代:大多數(shù)人雖然標榜著個性至上,可在很多事情上他們沒有自己的思想。他們需要別人來引導他們的思維,然后在這些觀點中憑借個人喜好做出選擇。這就像你選擇了草莓蛋糕并不代表你真的喜歡草莓口味,而是柜臺上的選擇實在有限。
于是,新聞工作者開始研究大眾口味,依據(jù)他們想象中最能為廣大人民所接受的口味,結(jié)合各方面利益將一條條加工過的新聞刊登在報紙上,粘貼在互聯(lián)網(wǎng)上。然后你打開電視,收聽者廣播,在不經(jīng)意間被他人催眠,進而洗腦。
但總有醒著的人,憑借著自己的經(jīng)驗和探求來揭示真相??扇绻硞€事情不是大眾所熟知并接觸的到的呢?
關(guān)于教育的日記(篇4)
教育是一場舍生忘死的堅持
評汪潔琴老師《秦兵馬俑》一課教學
這句振聾發(fā)聵的豪言,不是從雜志上的尋章摘句,而是發(fā)自于一位教師的肺腑,她就是來我校交流指導的汪潔琴老師。汪老師是安慶名師工作室主持人之一,我們上星期有幸觀摩了汪老師執(zhí)教的《秦兵馬俑》,感受到了名師的風采,更感受到名師的名不僅在于精湛的教學藝術(shù),更在于孜孜不倦的追求。
追求唯美的語言藝術(shù)
語文是學習語言藝術(shù)的一門課程,教師從事的是一門言語藝術(shù)的工作,教師言語的表達,是教學藝術(shù)與魅力的重要組成部分,它直接影響著教學效果。汪老師的語言凝練明快,有豐富的情感性。在孩子們眼中一尊尊陶俑,就是一個個泥塑。在汪老師眼中,一個兵俑不是泥塑陶人,而是一位馳騁疆場的熱血英雄。她這樣描述道:秦始皇兼并六國,統(tǒng)一天下,那又是怎樣的一支威武之師,南征北戰(zhàn),為他創(chuàng)下豐功偉績呢?頓時,一尊尊塑像被賦予了鮮活的生命,我們似乎聽到了他們奮勇殺敵的吶喊聲。她說:每一尊兵馬俑都是將士們出征前的寫照,無聲地講述二千多年前的歷史。曲調(diào)未成先有情,孩子們在這種語言的感染下,在這種用語言創(chuàng)設的情境中,穿越時空,通過聲情并茂的朗讀去傾聽每一尊兵俑的脈搏跳動,去感受每一位將士的英武神勇,這便是語言的魅力!汪老師心中怎么會有那么多美好的詞句,課堂語言如汩汩山泉,清冽雋永。我想,這與她長期的積累,不懈的堅持有密切關(guān)系。她的評價語言及時中肯,你的朗讀就讓我看到了一位氣定神閑的將軍!多么有大將風范的將軍!。這些精妙的點評,評讀評俑合二為一。在這般語言的推波助瀾下,學生們也讀得蕩氣回腸,人俑合一了,更讓我敬佩的是,汪老師將組織教學的
關(guān)于教育的日記(篇5)
你就是我心中的雷夫老師-教育隨筆
今天的讀書沙龍活動中,我和老師們交流了我閱讀雷夫老師《五十六號教室的奇跡》的一些感悟,我上小學時的班主任,如今的同事劉雪蘭老師說自己面臨退休,無法向雷夫?qū)W習了,雖是一句玩笑,卻勾起了我對往事的回憶。記憶中的劉老師,梳著一條又黑又亮的大辮子,用百靈鳥一樣的聲音給我們領(lǐng)讀課文,教我們唱歌。雷夫老師用他的房車載著學生看球賽,送學生回家,而童年的我無數(shù)次自豪地坐在劉老師那輛漂亮的女式自行車后,玩著她的辮梢上學、回家,對于家中農(nóng)活太多的孩子來說,這為我爭取到了多少寶貴的學習時間啊。我們成為同事后,劉老師對我的生活總是噓寒問暖,去年我從蘭州治病回來,劉老師提著牛奶、雞蛋,趕到家中看望我,讓我一時間感動得不知所措。今天的讀書交流中,劉老師謙虛地說我是長江后浪推前浪,而我只想真誠地對她說:你就是我心中的雷夫老師!
醫(yī)生的日記精品6篇
周記是一種記錄身邊事情的方式,它也是小學時常做的一種小作文形式。那么如何寫出一篇好的周記呢?編輯經(jīng)過反復篩選和優(yōu)化,特別為大家提供了這篇“醫(yī)生的日記”,文字更加簡潔有力,歡迎各位閱讀!
醫(yī)生的日記【篇1】
今天開始正式成為了一名實習醫(yī)生,從以前的學生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻麑嵙曖t(yī)生,一名醫(yī)護工作人員,開始成長為以后能夠救死扶傷的醫(yī)生。今天開始了為期一年的實習醫(yī)生生涯。我想把我的實習生活記錄下來,和我的朋友分享。分享我的成長,也可以監(jiān)督我吧!監(jiān)督我好好完成實習,在以后的衛(wèi)生事業(yè)上多努力吧!
實習就是把四年的理論實踐的過程吧!實踐是檢驗真理的唯一標準。四年時間,沒有真正學到好多東西,希望在實習這一年的時間撈一點回來!要對得起交的學費嘛。曾經(jīng)不斷的下定決心,不斷的放棄,有時候?qū)ψ约憾疾荒敲聪嘈帕?覺得是不是我現(xiàn)在說要努力實習,說不定那天就不去了、就沒熱情了、就不寫日記了、就又偷懶了,就又(此處省略50字)。鼓勵自己吧!不說什么狠話!不浮夸風,踏踏實實做點實事。
實習的第一站心胸外科。忙碌的一天,有點疲憊,有點激動,有點新奇還有點有點什么呢??找不到一個合適的形容詞。呵呵!上午去學習了開處方,雖然很多寫的很不規(guī)范,在老師的教導很帶領(lǐng)下慢慢學習了一下下,回來我把自己寫錯了的處方貼在墻上,經(jīng)常看看以后千萬不能再犯這種錯誤了。下午去病房為病人拆線換藥了,還貼檢查報告,貼了好多哦!呵呵。我們的老師很好,給我們講解得很細心。明天要更努力!加油!
醫(yī)生的日記【篇2】
李時珍是有名的醫(yī)學家,他為啥要當醫(yī)生呢?那是因為只要是醫(yī)生,他們就有一個共同的念頭,那就是就治那些有病的人。只要病人的病好了,醫(yī)生也就開心。因為當醫(yī)生能救死扶傷,所以我的夢想是將來當一名醫(yī)生。
我的夢想很簡單,但是做起來不一定容易。你想,如果你給病人扎針,一不小心可能會扎錯地方。所以做醫(yī)生要對待工作認真,不能有一點差錯。還有就是給病人看病換藥的時候,拿錯了藥要是嚴重的話,會出人命的。
有一次,我在黃河醫(yī)院里看見了一件令所有人驚心動魄的事。有一個小男海正在輸液,該換要了,一個護士拿著液體走過來,給小男孩換藥,幾分鐘后,小孩忽然昏了過去!后來才知道,那是一種不能滴塊的藥,由于護士的疏忽,是液體過快導致小孩心臟承受不了一引起的??磥磲t(yī)生的職責是多么重要!知道了這些,我更想當醫(yī)生。跟人看病,解除病人的痛苦,這是我的夢想,永遠不變的夢想。
醫(yī)生的日記【篇3】
“啊!我的腳又僵又痛,媽媽,你過來看一看?!蔽冶е_尖叫道,“痛死我了,你還不過來看看,我是你親兒子嗎?”
老媽慢悠悠地走了過來,:“又怎么了,大驚小怪的`。”
我指了指腳踝處:“兩只腳都痛,感覺像是僵住了。”
“肯定是前天玩水玩久了,腳受涼導致的。晚上睡覺你還把電風扇開那么大,活該你受痛。”老媽不僅沒有安慰我,反而將我罵了個狗血淋頭。
我腳上痛得厲害,沒有理她,既然說是著涼了,那今天下午我就窩在被窩里好了。
于是,我倒頭便睡。
這一睡就是一下午,醒來時,全身是汗。本想著腳會好一點,可是依然如舊。
不一會兒,爸爸回來了,我急忙向他敘說。老爸從一個寫有家庭醫(yī)生的盒子里拿出一塊畫有兩個腳印的墊子,讓我站了上去,接上一根白色的線,手里還拿著一個小方盒子按了幾下。
神奇的事情發(fā)生了,我只覺得腳下在震動著,好似有顆心臟在跳動著,慢而有序,突然,跳得快了起來,我的兩只腳像是觸電了一般,麻麻的,又如針扎一般。原來老爸在后面使壞,故意調(diào)快了指數(shù),我趁他不注意,一把搶過調(diào)節(jié)器,調(diào)到正常速度,拽在自己手上,生怕老爸再使壞。
15分鐘后,墊子不在跳動。我又去洗了個熱水澡,咦,兩只腳全好了。
這“家庭醫(yī)生”果然是家庭醫(yī)生??!
醫(yī)生的日記【篇4】
消化內(nèi)科實習四天了,最深刻的感受是,為什么我的大學虛度了。一無所知的感覺,像是茫茫大海里的一個浮游生物,找不到邊靠不到岸。那無邊的大海就是醫(yī)學知識,縮小一點也是課本。
老師、師兄、師姐都很好,沒有預想的那樣不理我,理我了,我又承受不起。每次問問題,我都只能低著頭,沉默。所有的自信都雨打風吹去了。如果可以,真想逃避。寒假時,媽媽說,去醫(yī)院后臉皮要厚,不懂就要問。可是現(xiàn)在的我,連像樣的問題都問不出。
我試圖用平靜的語言來記錄自己的生活,卻發(fā)現(xiàn)是那么的難。每天,都會碰到不同的病人。然而,人的不幸卻都是一樣。我小心翼翼的邁出我許許多多的第一次,每次完成時,都有一種成就感。雖然事情很簡單,但第一次卻不簡單。記得11床的老伯伯出院,老婆婆走到醫(yī)生工作站,對我說“小醫(yī)生,謝謝了”,心里說不出的開心。
醫(yī)生的日記【篇5】
狼醫(yī)生-童話故事作文600字
在一座山的脈的小山坡上,住著一頭野驢。由于它長期在外奔跑,所以它的四肢變得十分發(fā)達,看上去孔武有力。隨著生活閱歷的豐富,野驢變得越來越勇敢、足智多謀了。
這一天,野驢來到山坡上吃草。它甩動著長長的尾巴,時不時地抬起頭來,發(fā)出一陣心滿意足的歡叫聲。離山坡不遠,一只饑餓的大灰狼循著野驢的叫聲飛快地向野驢奔來。
野驢一看飛奔而來的大灰狼,立刻明白了自己現(xiàn)在的危險處境:自己既跑不過它也打不過它,眼看著自己就要變成這大灰狼的美食了。怎么辦?聰明的野驢臨危不懼,非但沒有撒腿就逃,反而裝作沒發(fā)現(xiàn)這只狼,只管自己繼續(xù)悠閑地吃草,一邊裝作站不穩(wěn),一瘸一拐地向前走了幾步。
狼一見野驢一瘸一拐的,卻樂了,以為這野驢定是自己的囊中之物了。于是它放慢了腳步,沒有急著發(fā)動攻擊。
狼走到驢面前,假裝好心地問道:親愛的野驢先生,您不是得了什么病吧?
你好,狼先生!野驢假裝害怕地說,沒什么大事,不過是顆大釘子
醫(yī)生的日記【篇6】
今天還是7點鐘的鬧鐘就響起啦,很不想起床的,昨晚忙到十一點才回家,今天感覺還沒睡夠。走到樓下的面包店,買一個蛋糕當早餐。繼續(xù)走,電話響起來,一看是值班醫(yī)生Z的的電話。“到哪里了?”“才出門,還有一會才到醫(yī)院?!薄芭?,從LD來了一個病人,腦外傷的,要急診手術(shù),我現(xiàn)在交班還沒有寫,你趕緊過來幫忙吧!”“那你幫我把白大褂拿下來吧,我到了就直接到影像科。”
到醫(yī)院門口才7點50,我走進影像科一看,好多人。走進去一看,Z正和W在交談,看看他手里的CT片,一個年輕的患者,左側(cè)顳頂枕部有硬腦膜外血腫,血腫量有60ml。看來今天要急診手術(shù)了。這個時候,D也來了,我們看這檢查完CT,血腫有增加。于是商量一下是否要開通綠色通道直接送手術(shù)室,請示主任和手術(shù)室護士長,同意直接送手術(shù)室。
然后就是手術(shù)前的準備,備皮,抽血、手術(shù)談話簽字、電話請骨科醫(yī)師會診。事情基本完結(jié)后發(fā)現(xiàn)已經(jīng)9點多,我還沒有吃早餐,包包已經(jīng)叫W送回科室,沒有吃早餐,感覺肚子餓得很。麻醉也弄好了,D已經(jīng)消毒開始鋪臺了,我趕緊的也洗手上臺手術(shù)了。手術(shù)過程順利,術(shù)后已經(jīng)快12點,血腫全部清除??磥磉@個人有希望啦。骨科的醫(yī)師說要接臺繼續(xù)手術(shù),我就先上科室吃午飯。下午3點多骨科醫(yī)師手術(shù)完我就接病人回科室,繼續(xù)治療。術(shù)后1小時患者就清醒過來。
想象上個月還有很多病歷沒有交,打算寫寫病歷,這個時候新收一個患者,前顱窩底占位,年輕人,考慮為腦膜瘤-嗅溝腦膜瘤?嗯,檢查完在看吧!然后就去巡視病房的其它病人,換藥、拆線,給家屬和患者解釋病人。一看看時間,已經(jīng)快5點半啦??磥硪掳嗔?。
護士長過來和我說,我們上次表演的舞蹈很好,過幾天醫(yī)院吃年飯還要再跳,今天晚上6點半排練。心里想,跳什么跳啊,我打算陪老婆去買東西的,快過年了,還沒有給父母買年貨呢!看來這周有得忙。唉。
好在明天沒有手術(shù),要不就慘啦!
看看明天是怎么樣的!希望不要太忙,可以陪陪老婆買東西,還幾周沒有陪她了!
穿插一點小插曲。
D在手術(shù)時和我說他和老婆最近關(guān)系不是很好,他老婆說他除了會賺幾個錢,其它一無是處。原來他也有這樣的問題。我勸他要多花時間陪陪家人,他說:你又不是不知道科室現(xiàn)在情況,哪里有空才行啊?我想這自己也是一樣早出晚歸,自己老婆也一樣的埋怨我沒有時間陪她,竟然無言對答。
一大早初中同學S打電話來說她兒子最近出水痘,在當?shù)厥嗅t(yī)院沒有床位,問我能不能想辦法幫忙下。我說自己在忙,沒有時間,下手術(shù)再給她問問。下手術(shù)問了當?shù)蒯t(yī)院的同學,都說現(xiàn)在醫(yī)院不讓加床,況且還是水痘,有傳染性,讓在門診治療,等有床位盡快通知。我自己心理想,自己的同學幫忙都不能找到床位,何況那些沒有關(guān)系的人?,F(xiàn)在醫(yī)院的床位不夠,很多人只能等。生命真的經(jīng)不起等待,這個時候真的需要醫(yī)生和護士幫忙?;蛟S,這個時候才會被人家認可。就像非典和地震時我們是“白衣天使”一樣,過后我們就是只會拿回扣的、會賺錢的醫(yī)生了。
高州市人民醫(yī)院的回扣事件真相究竟是什么?真的像焦點訪談說的那樣?我想再以后的日記中和大家一起聊聊,看看是不是真的那樣。