達(dá)感謝活動總結(jié)

達(dá)感謝活動總結(jié)9篇。

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達(dá)感謝活動總結(jié)(篇1)

每年十一月最后一個(gè)星期四，是西方的“感恩節(jié)”，雖然我們沒有過這個(gè)節(jié)日的傳統(tǒng)，但這是給孩子進(jìn)行“感恩”教育最好的時(shí)機(jī)。xx幼兒園的孩子們于xx月xx日用自己的方式表達(dá)了“對世界的感謝”。

一、聆聽感恩。

《感恩節(jié)就是感謝》《世界真好》老師為孩子們講述了繪本故事，讓孩子們理解了感恩。

二、表達(dá)感恩。

中班小朋友們用繪畫的方式在卡片上畫出了自己的心意?！拔乙兄x廚師叔叔為我做好吃的飯菜”，“我想謝謝我的好朋友幫我系紐扣”，“我要謝謝老師教我唱歌”，“我要謝謝門衛(wèi)爺爺每天在門口保護(hù)我”，并在老師的帶領(lǐng)下分別送給了大家，這些簡單的表達(dá)將孩子們的感恩傳遞給了每一個(gè)人。大班的孩子們給父母寫了一封信，感謝他們的養(yǎng)育之情。

三、傳遞感恩。

離園活動在《感恩的心》**的烘托下，大班孩子們將自己制作的感恩卡片送給了接孩子的家長，回到家中小班的寶寶也伸出小手?jǐn)]起袖子給爺爺奶奶捶捶背、給爸爸媽媽洗洗腳……孩子們用稚嫩的小手托起了感恩，表達(dá)著感謝。

表達(dá)感激之情的方式不一定是昂貴的禮物。這些純真的話語、童趣的圖畫和天真的賀卡，是對感恩節(jié)最好的詮釋。

教導(dǎo)孩子感恩自己的生活非常重要。 懂得感恩的人常常具有謙虛和敬畏的美德。讓我們從我做起，從欣賞身邊的親人開始，體驗(yàn)世界上最強(qiáng)烈的感情。

達(dá)感謝活動總結(jié)(篇2)

隨著新冠疫情的全球蔓延，我們身處的社會和生活都受到了巨大的沖擊。然而，在這場嚴(yán)峻與艱難的戰(zhàn)斗中，我們看到了人間的溫暖和堅(jiān)韌。為了表達(dá)對抗疫一線工作人員的感激之情，讓他們感受到社會的溫暖和支持，我們組織了一系列疫情感謝活動。

為了展示對于抗疫工作者的敬意和感謝，我們首先通過社交媒體和廣告宣傳發(fā)起了一場“感謝英雄，共同抗疫”的活動。我們邀請大家以自己的方式表達(dá)感謝，例如繪制海報(bào)、寫信、制作視頻等等。活動的宣傳不僅在社交平臺上進(jìn)行，還通過向媒體和街頭巷尾發(fā)放傳單等形式擴(kuò)散出去。通過這樣的方式，我們希望能夠號召更多的人共同參與到感謝活動中來，讓疫情一線的工作人員能夠感受到社會的凝聚力和溫暖。

在活動的過程中，我們組織了一場線上互動環(huán)節(jié)，邀請疫情一線工作人員與大家進(jìn)行交流。通過網(wǎng)絡(luò)直播的方式，他們與大家分享了他們所經(jīng)歷的困難和挑戰(zhàn)，以及背后的付出和堅(jiān)持。這樣的互動環(huán)節(jié)不僅拉近了工作人員和普通民眾之間的距離，也讓大家更深刻地了解到疫情一線工作人員的辛勤付出。一時(shí)間，許多人紛紛表示要為他們提供幫助和支持，傳遞感激之情。

為了更加精確地感謝抗疫一線工作人員，我們在各大醫(yī)院和疾控中心附近設(shè)置了一面巨大的感謝廣告牌。這些廣告牌上印有鮮艷的字樣：“致敬抗疫英雄”，以及醫(yī)護(hù)人員和公共衛(wèi)生工作者的形象。這樣的設(shè)計(jì)不僅能夠給他們帶來視覺上的鼓舞，也能夠讓更多人看到他們的辛勤付出。而這些廣告牌也成為了社交媒體和新聞媒體的熱點(diǎn)話題，吸引了更多人的關(guān)注和參與。

除了傳統(tǒng)的感謝方式，我們還嘗試了一些創(chuàng)新的活動形式。例如，我們組織了一場大型的感謝音樂會，邀請各地的音樂家和表演藝術(shù)家參加演出。這樣的音樂會不僅能夠?yàn)榇蠹姨峁蕵?，也能夠讓人們通過音樂來表達(dá)感謝之情。此外，我們還聯(lián)合餐飲企業(yè)開展了“送餐感謝”活動，將免費(fèi)的美食送到抗疫一線的工作人員手中，讓他們在忙碌的工作間隙能夠得到一絲安慰和溫暖。

在這場疫情感謝活動中，我們不僅收到了許多參與者的積極反饋和支持，也讓更多的人關(guān)注到了抗疫一線工作人員的辛勤付出?；顒油ㄟ^多種形式，充分展示了社會的凝聚力和感激之情。與此同時(shí)，活動也激發(fā)了更多人關(guān)注公共衛(wèi)生工作，認(rèn)識到自身的責(zé)任和義務(wù)。

總結(jié)來看，這次疫情感謝活動既表達(dá)了對抗疫一線工作人員的感激之情，也通過多種創(chuàng)新方式拉近了工作人員與普通民眾的聯(lián)系?；顒拥某晒σ搽x不開廣大社會各界的支持和參與。這場活動不僅給抗疫一線人員帶來了溫暖和支持，也凝聚了全社會的力量，共同迎戰(zhàn)疫情。希望這次感謝活動能夠成為一個(gè)美好的記憶，并激勵更多人為了公共衛(wèi)生事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。

達(dá)感謝活動總結(jié)(篇3)

一年來，在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中、六中全會精神，按照鎮(zhèn)黨委、政府深入貫徹落實(shí)包村工作,制定了詳細(xì)的工作計(jì)劃及具體措施，使得工作扎實(shí)有效的開展，現(xiàn)將我鎮(zhèn)20xx年包村工作總結(jié)如下：

一、強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，推進(jìn)包村工作開展

（一）20xx年為更好的抓好包村工作，鎮(zhèn)黨委繼續(xù)把包村工作列入了黨委政府年度工作的重要議事日程，建立了由分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，黨政領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)配合，狠抓落實(shí)，確定了每月專題推進(jìn)會、定期匯報(bào)工作等長效工作機(jī)制，全面推進(jìn)包村各項(xiàng)工作的落實(shí)。

（二）發(fā)揮干部包村的優(yōu)勢，從關(guān)注農(nóng)民生產(chǎn)生活和加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)等方面入手，來幫助包扶村的全面發(fā)展。我們以科學(xué)發(fā)展為契機(jī)積極參與所包村的新農(nóng)村建設(shè)中，為農(nóng)村發(fā)展注入新的活力、為農(nóng)民增收發(fā)揮了新的作用、為農(nóng)業(yè)增效創(chuàng)造了新的條件、為農(nóng)村文化生活帶來了新的變化。

（三）結(jié)合基層組織建設(shè)，按照“五個(gè)好”村級黨組織創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，我們積極協(xié)助村“兩委”班子扎實(shí)開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。增強(qiáng)班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力，使他們能夠善于協(xié)調(diào)不同利益關(guān)系，化解各種矛盾，努力把農(nóng)民群眾的利益實(shí)現(xiàn)好、維護(hù)好、發(fā)展好。并指導(dǎo)村“兩委”班子進(jìn)一步建立健全和完善各項(xiàng)管理制度，嚴(yán)格依法照章辦事，認(rèn)真落實(shí)執(zhí)行好“四民主”、“兩公開”制度，堅(jiān)持開展好“民主日”活

動。配合引導(dǎo)村兩委突出抓好農(nóng)村干部作風(fēng)建設(shè)，著力解決干部“庸、懶、散”等問題，使黨員干部先鋒模范作用得到充分發(fā)揮。

二、發(fā)揮本村優(yōu)勢，為群眾辦實(shí)事辦好事、解決村上實(shí)際問題

扶貧幫困暖人心，為切實(shí)發(fā)揮好包村的幫扶作用。了解本村實(shí)際困難，積極的協(xié)調(diào)資金，商討和制定本村的發(fā)展計(jì)劃，積極為所包村辦實(shí)事、辦好事。年終，為貧困戶、三老人員送去了面粉、大米、清油等生活必須品，給貧困戶送去了慰問品，緩解了他們生活上的困難。

三、開展文藝聯(lián)誼活動，增進(jìn)友誼

在重大節(jié)日期間，積極配合所包村開展活動，活動的開展豐富了業(yè)余文化生活，拉近了村民之間的感情。充分利用節(jié)假日時(shí)間，組織200多余名群眾開展有意義的活動，增進(jìn)了干部與村民之間的感情。

四、積極響應(yīng)“三年大變樣”推進(jìn)井店一街村新農(nóng)村建設(shè)

1、在20xx年的基礎(chǔ)上針對本村東腦片進(jìn)行規(guī)劃并實(shí)施動工建設(shè)，已完成16棟居民樓的主體工程。

2、統(tǒng)一規(guī)劃，拆除五岔口金三角市場及周邊15000多平米。

3、打通開源路，連接三孔橋，拆除面積達(dá)到6萬多平米，共涉及40余居民小院，全面建設(shè)井店一街村城鎮(zhèn)化便利交通。

五、今后工作

今后我們將根據(jù)本村的實(shí)際情況，進(jìn)一步明確職責(zé)，狠抓落實(shí)，以良好的精神狀態(tài)和飽滿的工作熱情，不斷開創(chuàng)包村工作的新局面，努力做好包村工作，完成鎮(zhèn)黨委、政府下達(dá)的包村工作任務(wù)。

達(dá)感謝活動總結(jié)(篇4)

“先做父母，再做老師?！边@是二中老師的口頭禪。

愛是教育最美的語言，在二中“愛的教育”扎根于每一名老師的內(nèi)心深處，各種姿勢的“愛”時(shí)刻圍繞著我，溫暖著我，激勵著我。

升入高二后，新校區(qū)，新老師，新同學(xué)……一切都感覺那么陌生和拘束。孫艷茹，我的502美女老班，開學(xué)沒幾天的自習(xí)課上，孫老師走到我身邊，彎下腰摟著我的脖子，悄悄地耳語：你的眼睛長這么大干啥？那一刻我心里熱乎乎的，親近感一下子拉近了。

以后的日子里，美女老班跟我們一起摸爬滾打，把502班變成一個(gè)和諧團(tuán)結(jié)的大家庭。一次早操，我們班幾個(gè)同學(xué)接連被絆倒了，這下可把孫老師急壞了，趕緊跑過來扶起摔倒的同學(xué)，過后給我們展示她手機(jī)軟件上當(dāng)時(shí)的心跳――120次！同學(xué)們都驚嘆：真的是“同呼吸共命運(yùn)”！

為了提升我們的學(xué)習(xí)斗志，美女老班可謂絞盡腦汁，打也打了，罵也罵了，班級徽標(biāo)，特色手套，牛氣沖天大面包，沖刺期中三層大蛋糕，分享小視頻，聽音樂，分組對抗賽……各種姿勢，各種“作”。找機(jī)會跟學(xué)生聊人生，談理想，很短的時(shí)間里，孫老師就對班上學(xué)生的性格特點(diǎn)都了如指掌。辛勤付出，終獲回報(bào)，期末考試，我們班由開始的年級倒數(shù)進(jìn)步到年級前五，班里的同學(xué)年級進(jìn)步100名以上的就有40多人。美女老班說：取得這個(gè)成績，真真不容易！

愛是相互的。記得一次我剛吃完晚飯去教室，看到自己的老班低頭坐在教室門口的桌子旁邊，一手批改作業(yè)，一手拿著一塊餅在啃，頭上一頂日光燈，蚊蟲亂飛。好可憐！不怕蚊子咬嗎？那一刻我感覺特心疼自己的老班。爸爸媽媽也經(jīng)常對我說，你們的老師可真棒，無論自己多忙，哪位家長有事都是有求必應(yīng)，僅這一點(diǎn)就值得尊敬。

不僅孫老師如此，各科老師，包括我高一時(shí)的兩位老班，哪一個(gè)都像對待親妹妹那樣對我。高一英語不好，英語老師不離不棄，把我定為“一號寶寶”，給我指定一位英語超棒的“大師兄”，享受“特殊待遇”。

一個(gè)人做一件好事不難，難的是一輩子光做好事。作為二中的老師，一時(shí)的'情感投入容易，十幾年如一日的情感投入難。

二中的老師堪稱楷模，能遇到這樣好的師長，是我一輩子的榮幸。

與書同行，我學(xué)到了知識；與友同行，我學(xué)會了珍惜；與你同行，我有了良師益友。

時(shí)光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間高中的生活已經(jīng)過半，一年半的高中生活，我學(xué)會了照顧自己，懂得了拼搏奮斗的內(nèi)涵，知道了世界萬物的精彩，認(rèn)識了一位又一位優(yōu)秀的老師。

在外人眼里，衡水二中的學(xué)生很辛苦，他們認(rèn)為這里的學(xué)生的青春是不完美的，但在我們二中學(xué)子的眼中，我們的青春沒有什么不完美，因?yàn)椋谖覀兊那啻褐?，我們拼搏，我們盡情的揮灑自己的汗水，我們品嘗豐收的喜悅，更何況，我們有著一群兢兢業(yè)業(yè)的老師陪伴，老師們，其實(shí)比我們這些學(xué)生還要辛苦，我們五點(diǎn)半起床，班主任們不到五點(diǎn)就要起床，我們十點(diǎn)已經(jīng)睡下，而班主任們十點(diǎn)還要查寢，組長們可能還在備課，每一個(gè)老師都有自己的家，但是他們卻在家和學(xué)生中選擇了學(xué)生，他們心中也有太多太多說不出的苦。

在這一年半的生活中，我遇到過各種各樣，不同性格的老師，有的幽默風(fēng)趣，有的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，有的溫柔和藹……不同的老師教會我不同的知識，不同的老師也帶我參觀了不同的領(lǐng)域，比如高二的語文老師劉麗平，溫柔可親，無論是在學(xué)習(xí)上，還是在生活上，她都對我給予了莫大的幫助。當(dāng)我在學(xué)習(xí)上失去耐心，或是對自己失去信心，劉麗平老師總是會耐心地引導(dǎo)我，勸導(dǎo)我，當(dāng)她得知我的腳受傷時(shí)，也多次的關(guān)心我，當(dāng)我心中煩悶時(shí)，她便化身為朋友來到我的身邊，變成我最好的傾訴對象，劉麗平老師對我來說，亦師亦友，讓我在二中里感受到了更多的溫暖。

我的成績不算優(yōu)秀，在有的學(xué)校里，或許我們這樣成績不優(yōu)秀的學(xué)生會被老師們放棄，但在我們大二中卻不會，你的學(xué)習(xí)成績無論是最好的，還是最差的，所有人都會被公平對待，沒有一個(gè)老師會放棄成績不好的學(xué)生，老師們都會在私下里，犧牲他們自己的休息時(shí)間來提高每一個(gè)人的成績，在二中，老師們不會放棄任何一個(gè)學(xué)生，而且在二中，成績并不是老師評價(jià)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)，相反，老師更注重的是每個(gè)人的素質(zhì)，我想這一點(diǎn)，是其他任何一個(gè)學(xué)校無法匹敵的。

春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏，東西南北春常在，唯有師恩留心間。一日為師，終身為父，你們的教導(dǎo)，你們的引領(lǐng)，我們無以為報(bào)，愿我們的愛化作清茶，滋潤您的喉嚨；化作一束鮮花，帶給您一絲芬芳。老師，您辛苦了！來年，我們定會以優(yōu)異的成績，回報(bào)您的悉心教導(dǎo)，回報(bào)您對我們的愛！

達(dá)感謝活動總結(jié)(篇5)

熱情謳歌教師工作的崇高和偉大，介紹歷史上聞名的尊師重教的例子，說明尊師重教的重要性和必要性。明確怎樣做才是尊師，大力表揚(yáng)同學(xué)們尊師的行為，同時(shí)也指出一些有違尊師的現(xiàn)象，從而激發(fā)同學(xué)們對老師的熱愛之情，處理好師生關(guān)系，教學(xué)互長。

1、讓學(xué)生講述尊師的例子;

2、頌揚(yáng)教師工作的崇高和偉大;

1、先放歌曲《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

2、由主持人宣布班會開始，引出主題。

3、先演講、朗讀、講故事、后合唱，中間穿插獨(dú)唱等。

4、結(jié)束前請任課老師講話，最后，班主任總結(jié)，主持人宣布班會結(jié)束。

教師節(jié)知識搶答題：

(2)、教師節(jié)是哪一年成立的?今年是第幾屆?(1985年，第二十三屆)

A.1920.7B.1921.7C.1922.7D.1949.10

人們常用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”來比喻老師的無私奉獻(xiàn)，人們也常用“落紅不是情物，化作春泥更護(hù)花”來頌揚(yáng)老師的為事業(yè)獻(xiàn)身的精神，由此可見老師是一個(gè)神圣的職業(yè)，他授予我們知識，教給我們做人的道理。雖然教師節(jié)已經(jīng)過去了，但是我還是要代表全體同學(xué)，向老師道一句“節(jié)日快樂!”

在學(xué)校，老師是與我們接觸最密切的人，也是最關(guān)心我們的人，你對他們有什么話要說嗎?同學(xué)們可發(fā)主動交流，與老師共同分享。

老師，同家長一樣對我們充滿了希望，我想大家也一定不會辜負(fù)老師的期望，下面有請團(tuán)書同學(xué)發(fā)言。

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩長空，因?yàn)殚L空讓它飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩很多很多的人，但我最感恩的是我的老師。

從咿呀學(xué)語的孩童到蒙學(xué)初開的小學(xué)生，從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結(jié)繩記事到今天信息時(shí)代，老師的作用時(shí)時(shí)刻刻貫穿其中。社會的發(fā)展靠教育，教育的發(fā)展靠老師。老師的默默付出換來了人類文明的勃勃生機(jī)。

老師的愛，無私中透露著平凡：像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的`路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇?fù)淼孽r花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻(xiàn)的戰(zhàn)場。

老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴(yán)肅的情：犯錯誤時(shí)教導(dǎo)我們的是老師;遇到困難時(shí)第一個(gè)想到的是老師。一個(gè)贊揚(yáng)的眼神，使我萬分開心;一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。

我的一位老師曾經(jīng)說過：我不需要太多的榮譽(yù)和贊美，我只喜歡“老師”這兩個(gè)字……這質(zhì)樸的言語無疑是老師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實(shí)的情感流露。我們感謝老師們的辛勤教育，感恩他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩老師。

當(dāng)我懷著害怕的心跨進(jìn)校門時(shí)，老師，是您陽光般的笑容給了我以安慰。您將我?guī)нM(jìn)了學(xué)校，帶進(jìn)了豐富多彩校園，也帶進(jìn)了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對難題時(shí)，老師，是您耐心細(xì)致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑，堵塞的心帶到了題中，帶進(jìn)了舉一反三的解題思路中，,也帶進(jìn)了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時(shí)，老師，是您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小，無知的心靈帶到了正確的道理中，帶進(jìn)了我日后要正確面對錯誤的信念中，也帶進(jìn)從錯誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時(shí)，老師，是您天使般的來到我身邊，給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶進(jìn)了自信的天空中，帶進(jìn)了浩瀚的海洋里，也帶進(jìn)了以后成功的大門里。Yjs21.coM

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時(shí)，老師，是您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲，浮躁的心帶到了巍巍的高山上，帶進(jìn)了上進(jìn)的流水中，也帶進(jìn)了自強(qiáng)不息的世界里。

感恩老師，給我前進(jìn)的動力;

感恩老師，給我飛翔的翅膀;

感恩老師，給我指明人生的方向;

感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

不論我遇到了什么，您都會與我一同面對。老師，在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感恩您，我的老師，感恩您為我所做的一切!

什么是感恩呢?“感恩”是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，也是一個(gè)人健康心理的表現(xiàn)，一個(gè)連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個(gè)對社會做出貢獻(xiàn)的人;“感恩”是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的師恩。

感恩是學(xué)會做人的支點(diǎn),感恩之心是一種美好的感情，是對世間所有人所有事給予自己的幫助表示感激,銘記在心，感恩是我們民族的優(yōu)良傳統(tǒng),是一個(gè)正直的人的起碼品德。

感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)?；貓?bào),就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己人心存感激,并通過自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動予以報(bào)答。

那么，作為一名中專生，怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù),父母給了我們?nèi)康膼?讓我們享受到了人世間的親情和幸福，因此,我們要感謝父母。

大自然是萬物賴以生存的基礎(chǔ),人的生命活動一時(shí)一刻也離不開它，我們?nèi)祟惖囊率匙⌒械榷际菑拇笞匀恢蝎@得的，因此,我們應(yīng)該感恩大自然。

老師是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感恩老師。學(xué)習(xí)的成功與快樂，我們應(yīng)該感謝天天與我們相伴的同學(xué)。

學(xué)校為我們提供了良好的讀書環(huán)境，是我們鍛煉的場所、施展才華的舞臺，我們應(yīng)該感恩學(xué)校。

祖國是我們的根，是我們的源。沒有祖國，就沒有我們的安棲之所;沒有祖國，就沒有我們做人的尊嚴(yán);沒有祖國，就沒有我們所擁有的一切!我們應(yīng)該感恩祖國。

達(dá)感謝活動總結(jié)(篇6)

教師節(jié)“感謝師恩”活動總結(jié)

活動主題：

今年的9月10日是我國第27個(gè)教師節(jié)，為了進(jìn)一步深化大學(xué)生感恩教育，弘揚(yáng)中華民族尊師重教的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)廣大學(xué)生尊師、愛師的情感，增進(jìn)師生感情，在第27個(gè)教師節(jié)來臨之際，我系應(yīng)校團(tuán)委學(xué)生會建議開展“感謝恩師”活動，為輔導(dǎo)員和各老師送上一句最真摯的問候和最真誠的祝福。

1、 時(shí)間：9月2日-9月10日

二、 活動內(nèi)容

同學(xué)們的一句問候、一份心意教時(shí)機(jī)來臨之際，組織各班可以通過以下幾種方式祝賀

1、鮮花送祝?；顒?/p>

各班向任課教師送上一束鮮花，祝老師們節(jié)日快樂。

2.賀卡，* *和短信

一張自制的賀卡、一個(gè)**、一條短信表達(dá)對教師諄諄教導(dǎo)的感激之情，送去學(xué)子們深深的祝福都是給老師最好的禮物，在

3、“感謝師恩”主題團(tuán)日活動

通過活動，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生尊師愛師的情感，增進(jìn)師生之間的感情，表達(dá)學(xué)生對教師的感激之情。

3、 活動過程：每各班級教師節(jié)都要開展活動，如幾項(xiàng)

給老師送鮮花，送祝福

教師節(jié)主題活動

主題晚會

做卡片送祝福

總結(jié)：這次活動，讓我們美術(shù)系大部分的同學(xué)更好地體驗(yàn)到了大學(xué)生活的豐富多彩，與老師的面對面交流，讓我們有了一個(gè)說出心理話的機(jī)會，充分地表達(dá)出自己對老師的敬意?？粗蠋熌樕下冻鎏鹈鄣男θ?，讀著同學(xué)們寄來的每一句話的卡片，我們的心更甜了。

學(xué)生們的祝福和老師們的感激匯合在一起。整個(gè)教室充滿了熱烈的氣氛。

活動期間，向老師們送去鮮花和賀卡，同時(shí)也向老師們致以衷心的問候和祝賀。老師們也回報(bào)了他們的熱情，與學(xué)生們愉快地聊天。同時(shí)，縮小了師生之間的距離。

過程中，各工作人員配合得比較好，任勞任怨，自始至終都為這次活動操心。

本次活動中，各部、支書、委員積極配合，作好宣傳，動員同學(xué)們積極參與到這個(gè)活動中來，營造了一個(gè)尊師重教的良好氛圍；所有的學(xué)生都積極響應(yīng)。他們在為老師們送去祝福的同時(shí)，也營造了一個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的校園氛圍。

由于準(zhǔn)備時(shí)間相對匆促，在活動過程中，出現(xiàn)了多次浪費(fèi)同學(xué)不必要的時(shí)間的場面，通過總結(jié)，希望能夠爭取在下一次的活動中辦得更好。

達(dá)感謝活動總結(jié)(篇7)

開展學(xué)雷鋒活動要著眼于建設(shè)社會主義核心價(jià)值體系，提升黨員和干部員工思想道德素質(zhì)和文明程度，突出本單位的特點(diǎn)，充分發(fā)揮黨團(tuán)員和青年員工在學(xué)雷鋒活動中的作用。學(xué)雷鋒活動要融入社會主義核心價(jià)值體系教育，引導(dǎo)黨員和干部員工堅(jiān)定理想信念，提高道德水平;要融入銀行經(jīng)營管理的實(shí)踐，通過崗位學(xué)雷鋒活動，使雷鋒精神在我行改革發(fā)展、部室建設(shè)中發(fā)揚(yáng)光大;要融入創(chuàng)先爭優(yōu)活動，樹立學(xué)雷鋒的先進(jìn)典型，激發(fā)廣大黨員和干部員工立足本職崗位創(chuàng)先爭優(yōu)的積極性;要融入精神文明和企業(yè)文化建設(shè)，采取多種形式傳播雷鋒精神，提升部門文明服務(wù)水平;要充分調(diào)動廣大黨員和干部員工的積極性、主動性和創(chuàng)造性，努力擴(kuò)大活動的覆蓋面和影響力，推動學(xué)雷鋒活動多樣化、常態(tài)化，不搞“一陣風(fēng)”，杜絕形式主義。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)雷鋒活動工作小組，由分管班子成員任工作小組組長，各部室總經(jīng)理為成員，負(fù)責(zé)組織指導(dǎo)支部學(xué)雷鋒活動的開展和各項(xiàng)工作的落實(shí)及監(jiān)督檢查。

二、工作部署

(一)專題動員，統(tǒng)籌部署。召開學(xué)雷鋒動員大會進(jìn)行思想動員，宣布學(xué)雷鋒工作小組成員和學(xué)雷鋒實(shí)施方案，統(tǒng)一全部思想、提高認(rèn)識，對做好學(xué)雷鋒活動進(jìn)行安排部署。充分認(rèn)識這項(xiàng)工作的重要意義，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào),做好活動安排，抓好落實(shí)，推動學(xué)雷鋒活動深入開展。

(二)開展宣傳，營造氛圍。開辟“學(xué)雷鋒”板報(bào)宣傳專欄和黨團(tuán)建設(shè)“學(xué)雷鋒”專欄，將宣傳工作貫穿于活動全過程，營造學(xué)雷鋒良好氛圍，發(fā)布學(xué)雷鋒工作要求、部門活動動態(tài)，宣傳各類學(xué)雷鋒典型先進(jìn)事跡，動態(tài)展示活動成果，特別要展示通過活動促進(jìn)各項(xiàng)工作取得實(shí)效的工作成果。

(三)學(xué)習(xí)雷鋒，見諸行動。一是發(fā)布學(xué)雷鋒活動倡議書，拉開活動序幕。二是引導(dǎo)學(xué)雷鋒思辨，組織學(xué)習(xí)和撰寫學(xué)雷鋒心得，開展學(xué)雷鋒互動討論，組織學(xué)雷鋒專題演講比賽。三是將愛心獻(xiàn)給社會，組織學(xué)雷鋒志愿宣傳活動。四是將愛心獻(xiàn)給地球，組織植樹環(huán)?；顒?。五是將愛心獻(xiàn)給同事，組織學(xué)雷鋒互助、送溫暖等活動。

(四)立足崗位，創(chuàng)先爭優(yōu)。以“五好”黨支部、青年文明號、工人先鋒號、學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)等創(chuàng)建活動為載體，開展“立足本職崗位，傳承雷鋒精神”為主題的“崗位學(xué)雷鋒”創(chuàng)先爭優(yōu)活動，開展各類技術(shù)競賽、技術(shù)交流，引導(dǎo)干部員工學(xué)雷鋒亮明承諾、學(xué)雷鋒提升技能、學(xué)雷鋒真誠服務(wù)，不斷提升黨員和干部員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)和職業(yè)精神，引導(dǎo)黨員和干部員工愛崗敬業(yè)、忠誠奉獻(xiàn)，為全行員工提供更高水平的科技服務(wù)。

(五)表彰先進(jìn)，推優(yōu)評優(yōu)。以行黨委開展的“兩優(yōu)一先”、機(jī)關(guān)黨委“五好”黨支部評選等表彰為契機(jī)，樹立、宣傳雷鋒式先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)集體，宣傳他們的事跡，引導(dǎo)黨員干部深刻理解和大力弘揚(yáng)雷鋒精神，踴躍參加學(xué)雷鋒活動。各項(xiàng)評優(yōu)結(jié)果將在支部大會上進(jìn)行表彰，并號召全體黨員向先進(jìn)學(xué)習(xí)。

(六)做好總結(jié)，完善機(jī)制，對開展學(xué)雷鋒活動進(jìn)行系統(tǒng)總結(jié)，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，查找不足，進(jìn)一步研究制定整改措施。對學(xué)雷鋒活動中行之有效的做法固定下來，建立學(xué)習(xí)雷鋒的長效機(jī)制。

達(dá)感謝活動總結(jié)(篇8)

篇一：感恩主題教育活動總結(jié)

門源縣第二幼兒園珍惜生命健康成長的主題

教育活動總結(jié)

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步落實(shí)我園《關(guān)于開展“珍愛生命感恩生活”主題教育活動的通知》，培養(yǎng)學(xué)生樂觀向上、積極進(jìn)取、珍愛生命、感恩父母、感恩社會的心理品質(zhì)，促進(jìn)學(xué)生健全人格的形成，結(jié)合我校實(shí)際情況，開展了教育系列活動，使學(xué)生在活動中有所認(rèn)識，有所感悟，有所啟迪。

二、活動主題：珍愛生命感恩生活

三、具體活動過程宣傳動員階段：為了讓幼兒提高對這次主題教育活動月的認(rèn)識，我園制定了詳細(xì)的活動方案，并積極安排布署。充分利用主題班會等形式宣傳“珍愛生命，感恩生活”的主題教育思想，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍，提高幼兒珍愛生命的意識。

全面實(shí)施階段：1、將生命健康教育滲透到學(xué)科教學(xué)中。各門學(xué)科是生命教育的顯性課程，在這些學(xué)科中增強(qiáng)生命教育意識，充分挖掘了生命教育資源，適時(shí)、適量、適度地對學(xué)生進(jìn)行生動活潑的生命教育。

2將生活感恩教育活動與兒童日常行為習(xí)慣養(yǎng)成教育相結(jié)合。幼兒行為習(xí)慣養(yǎng)成教育本身就包含有生命、感恩教育內(nèi)容，通過有關(guān)方面的習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)幼兒的自理能力，督促幼兒學(xué)會關(guān)心自我、關(guān)心他人、關(guān)心自然、關(guān)心社會。

3、舉辦了專題教育活動。聘請了公安、等有關(guān)人員為師生舉辦專題講座，加強(qiáng)學(xué)生生命教育，激發(fā)幼兒對生命的熱愛，教給幼兒安全知識、自我防范、自我保護(hù)的常識，提高幼兒生命健康意識，依法保護(hù)自己，尊重他人的生命健康權(quán)。4、開展了主題班會等活動。

有計(jì)劃地開展以“珍愛生命，感恩生活”為主題的各種實(shí)踐活動，加強(qiáng)對廣大幼兒的生命教育，使幼兒了解自己的成長歷程，激發(fā)幼兒對生命成長的自豪感，培養(yǎng)積極的生命價(jià)值觀。感謝父母養(yǎng)育我感謝老師教育我感謝同學(xué)幫助我感謝自然賜予我通過這次“珍愛生命感恩生活”教育活動，提高了我園幼兒對生命教育活動的認(rèn)識，讓每一個(gè)幼兒都懷有感恩之心，使全校師生熱愛生命、珍惜生命、感恩生活，更好

地激發(fā)了幼兒的生命潛能，喚起幼兒對生命的關(guān)愛，積極地面對生活，達(dá)到了創(chuàng)建和諧校園，愉快地學(xué)習(xí)和生活的目的，同時(shí)也激發(fā)了廣大老師的工作熱情和責(zé)任感，進(jìn)一步提升了我們對生命價(jià)值的理解和守護(hù)。在今后的工作中我們將進(jìn)一步努力，積極探索，切實(shí)把“珍愛生命感恩生活”教育活動開展的更加深入，讓校園奏響和諧的強(qiáng)音！

達(dá)感謝活動總結(jié)(篇9)

2017年的教師節(jié)是中國第33個(gè)教師節(jié)。九月，秋天，空氣中彌漫著對老師的感激之情。尊師重教是永遠(yuǎn)的美德，我校為了讓老師們愉快、充實(shí)地度過這個(gè)教師節(jié)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成尊敬師長的好習(xí)慣，各班級利用班會開展了活動。

學(xué)生們編排了豐富多彩的節(jié)目。感恩老師，尊重老師;為老師唱一首祝福的歌，為老師獻(xiàn)上節(jié)日的祝福語;

活動緊扣“感謝師恩，愛在我心”的主題，并以“向老師祝?！钡姆绞阶屝Ч用黠@，早上老師們都送到了學(xué)生的暖心言語祝福，有的老師說：“這一大早上就收到來自同學(xué)們的節(jié)日祝福，真的是有開心有感動”這句話說出了許多接受祝福的老師的心聲。

在學(xué)生給老師送祝福語的那一刻，老師們的臉上都露出了甜甜的笑容，聽著同學(xué)們感恩的歌聲，老師們的心就更甜了。學(xué)生們的祝福和老師們的感激匯合在一起。整個(gè)學(xué)校充滿了熱烈的氣氛。

雖然活動時(shí)間很短，但活動中的美是令人難忘的。桃李不言，下自成蹊。讓我們繼續(xù)努力，讓美好的每一天

后古小學(xué)

2017年9月8日

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感恩樂活動總結(jié)9篇

歲月如梭，韶光易逝。這階段的工作即將收官，工作總結(jié)可以提上日程了，工作總結(jié)的過程能幫助我們更好的提升思維能力和邏輯能力。有沒有比較好的工作總結(jié)模板呢？也許下面的“感恩樂活動總結(jié)9篇”正合你意！如果合你所需，不妨馬上收藏本頁。

感恩樂活動總結(jié) 篇1

今天是第29個(gè)教師節(jié)。自古以來，人民教師一直深受人們的喜愛。教師是立教之本，興教之源，承擔(dān)著讓每個(gè)學(xué)生健康成長，辦好人民滿意教育的重任。

值此教師節(jié)來臨之日，我們響應(yīng)學(xué)校號召舉辦了小型的課前“感恩教師”活動。

雖然是小活動，但活動時(shí)間短不會影響活動內(nèi)容的精彩展示。首先由有著“信計(jì)好聲音”之稱的周星任同學(xué)代表我們?nèi)酁槔蠋焹A情獻(xiàn)唱了一首《燭光里的媽媽》。這不禁使同學(xué)們紛紛眼角濕潤。

你可能想知道你為什么選這首歌。不是給你媽媽的！但事實(shí)上，正如我們所說，父母是我們的第一任老師，同樣的老師也和我們的父母一樣。父母給我們生命，養(yǎng)予我們成長，而老師教我們學(xué)習(xí)知識和文化，讓我們看到世界。

老師是我們在另一個(gè)充滿知識的世界里的父母。接下來就是經(jīng)典的演講了，由我們班的“演講大師”彭凱強(qiáng)同學(xué)以其精練的演講水平講述了他對教師這個(gè)職業(yè)的崇拜以及對老師的感恩之情。最后活動以全體同學(xué)的齊聲祝福“老師您辛苦了！

祝老師節(jié)日快樂！”圓滿結(jié)束。

總的來說，本次活動簡短又不失精彩，老師也為之感動，我們通過歌曲演唱和演講充分表達(dá)了我們對老師的感激之情。

數(shù)學(xué)學(xué)院 11級信計(jì)團(tuán)支部

2013.09.10

感恩樂活動總結(jié) 篇2

新礦小學(xué)感恩老師活動總結(jié)

感恩是一種美好的感覺，一種健康的心態(tài)，一種良知和動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，為引導(dǎo)團(tuán)員青年樹立感恩意識，永懷感恩之心，常表感激之情而開展了一系列活動。本次感恩教育主題活動總結(jié)如下：

活動一開始，通過使用主題展板等活動，讓學(xué)生懂得感恩，想感恩。之后，開展了一系列師生互動活動，表達(dá)對老師的感情，讓他們了解生命和成長的真諦。這些“感恩活動”從感性的品評，到理性的思考，再到心靈的碰撞，讓學(xué)生們經(jīng)歷了深刻的體驗(yàn)過程，心中不禁蓄滿了深深的感恩情結(jié)，釋放出了他們積蓄已久的感恩之心。

經(jīng)過此次活動的開展，青少年們懂得了“感恩”不僅是一種情感，更是一種人生境界的體現(xiàn)。一個(gè)人對祖國、對社會、對父母、對親朋好友，要永存感恩之情，永懷感恩之心，才能從各個(gè)方面獲得更大的情感回報(bào)。感恩的主題是永恒的。新時(shí)期不僅需要技術(shù)人才，更需要懂得感恩、合作、生活的高素質(zhì)人才。

新礦小學(xué)少隊(duì)部

2013-9-13

感恩樂活動總結(jié) 篇3

根據(jù)學(xué)校感恩教育實(shí)施方案，在這學(xué)期的工作中，我校開展了以下幾個(gè)方面的工作。

1、宣傳動員工作為感恩教育活動的開展奠定了基礎(chǔ)。

感恩不僅是一種道德品質(zhì)，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)該是社會上每個(gè)人都應(yīng)該具備的基本道德原則。這是一個(gè)人最起碼的成就，也是人的本性。對與今天的廣大青少年來說，感恩意識絕不是簡單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識、自立意識、自尊意識和健全人格的體現(xiàn)。

只要我們都有一顆感恩的心，我們就會感到世界是如此美麗。只要我們都有一顆感恩的心，我們的校園和我們的社會就會更加和諧。

1、以“感恩”為主題布置宣傳櫥窗，懸掛感恩主題條幅，創(chuàng)設(shè)校園感恩氛圍。

2、各班教唱《感恩的心》，學(xué)會感恩的心手語，并堅(jiān)持天天在大課間時(shí)做。

3、以班級為單位，召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會，并將班會記錄上交。

4每各班都專門發(fā)了感恩教育黑板報(bào)，學(xué)校組織檢查和評比。

二、認(rèn)真抓好抓實(shí)以下幾個(gè)方面的教育工作。

1、感激父母養(yǎng)育之恩

要對自己的父母感恩。因?yàn)樗麄儾粌H給了我們生命，也滋養(yǎng)了我們。感恩父母是道德的最低要求和底線。如果一個(gè)人不愛他的父母，他怎么可能愛他的同學(xué)和社會。

（1）、開展征文活動。

學(xué)生每人寫一篇“親情作文”，校內(nèi)評比。參考題目：《我的父親母親》、《寫給父母的話》、《父母的手》、《還給父母一個(gè)吻》、《我和父母在一起》、《父母的相冊》等。

（2）、布置愛心家庭作業(yè)。

（a）送父母一句溫馨的祝福；

（b） 給你的父母講一個(gè)快樂的故事；

（c）給您父母自己制作的生日禮物；

（d） 打父母的背，打一盆水，洗一只腳；

（e） 我為我的家人做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、鋪蓋、洗碗和洗衣服。

要求：班級有檢查、有記錄。

（3）、為父母過節(jié)

適逢母親節(jié)、父親節(jié)，給父母過節(jié)，向父母說一聲謝謝，道一聲辛苦了。為父母送上一個(gè)溫馨的祝福，讓父母享受一份感動。(母親節(jié)是五月的第二個(gè)星期日，父親節(jié)是六月的第三個(gè)星期日)。

（4）、開展“爸爸、媽媽，你們辛苦了”主題一封家書活動，要求每一位在校學(xué)生以此為題，給父母寫一封家信。

2、感激老師的培育之恩

要對自己的老師感恩。因?yàn)槔蠋煵粌H傳授知識，還教學(xué)生如何做人。正是老師們春風(fēng)化雨式的教育解開了學(xué)生成長路上的心結(jié)。

（1）、舉行作文比賽，參考題目：《世恩難忘，師情永存》、《給老師的一封信》、《母校—我成長的搖籃》

（2）、開展以“六個(gè)一”（寫一封信，談一次心，做一張賀卡，獻(xiàn)一束鮮花，提一個(gè)建議，表一個(gè)決心）為主題的學(xué)生向老師獻(xiàn)真情活動。

（3）、幫老師做一件有意義的事，道一聲“老師辛苦了”。組織“感謝師恩”感恩賀卡制作大賽。優(yōu)秀作品要學(xué)校櫥窗中展出。

3、感激他人的幫助之恩

要對自己的同學(xué)感恩。因?yàn)樗麄儾粌H在每一個(gè)人的人生旅途中陪伴著自己度過了十多個(gè)春夏秋冬，更與他們在生活和學(xué)習(xí)中相互鼓勵、相互支持、相互安慰，在交流中獲得歡樂和充實(shí)。

4、感激祖國之恩

愛國是國家興旺發(fā)達(dá)的動力，愛國是中華民族團(tuán)結(jié)的基礎(chǔ)，愛國是全體國民的神圣職責(zé)，愛國是當(dāng)代民眾的精神需求，愛國是振興中華民族的旗幟，愛國是中華民族和平發(fā)展的必由之路。

小關(guān)鄉(xiāng)小關(guān)小學(xué)

二〇一三年十二月六日

感恩樂活動總結(jié) 篇4

范文一滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)感恩親情、報(bào)恩社會是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),然而在當(dāng)今社會新時(shí)代下中國不停的發(fā)展孩子在父母的心目中成了“小皇帝”、“小公主”溺愛有加而孩子自己也養(yǎng)成了唯我獨(dú)尊、“感恩老師”的感恩主題教育活動讓愛與孩子們一起成長”

1、 廣泛開展正面宣傳，樹立學(xué)生感恩意識

在實(shí)施感恩教育活動中我校制定了感恩活動方案由政教處具體主抓首先從思想宣傳入手教育學(xué)生要感謝祖國、感謝社會、感謝家長、感謝老師、、升國旗、板報(bào)、廣播、重大節(jié)日紀(jì)念活動等形式進(jìn)行宣傳使學(xué)生的感恩意識逐漸增強(qiáng)

2、 認(rèn)真組織，狠抓落實(shí)，在活動中加強(qiáng)感恩教育

感恩教育注重活動，在活動中樹立學(xué)生的感恩意識，我校認(rèn)真組織各種形式的活動，深化感恩教育

(一)感謝祖國立志報(bào)效祖國

“慶祝建國六十周年愛國主義講座”學(xué)校舉行了歌頌祖國征文、

(二)感謝社會為社會做應(yīng)有貢獻(xiàn)

、自強(qiáng)的優(yōu)秀品質(zhì)

(三)感謝父母使父母與孩子關(guān)系更加融洽

我校開展了我陪父母工作一天給父母一封信;送父母一句溫馨的祝福;給父母講一個(gè)開心的故事;給父母過生日贈送親手制作的禮物;

(四)感謝老師做勤奮學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法的好少年

中學(xué)時(shí)期是人生成長的關(guān)鍵階段對此學(xué)校組織開展了“假如我是老師”

(五)感謝他人同學(xué)之間互幫互助共同進(jìn)步

三、活動總結(jié)

、“誰言寸草心報(bào)得三春暉”“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”這些動人詩句表明我們是懂得感恩的民族擁有一顆感恩的心感恩你生命中的擁有感恩你身邊的人感恩你所擁有的

范文二：無論是父母的養(yǎng)育師長的教誨還是朋友的關(guān)愛大自然的慷慨賜予……我們無時(shí)無刻不沉浸在恩惠的海洋中感恩是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白是一片肺腑之言是一份銘心之謝……所以感恩應(yīng)該年年、月月、時(shí)時(shí)、刻刻在本次感恩教育活動中小結(jié)如下：

一、活動分三個(gè)層次進(jìn)行首先是知恩、感恩使學(xué)生明白時(shí)時(shí)刻刻都在享受父母、師長、朋友、學(xué)校和社會的恩惠要心存感恩;其次是讓學(xué)生產(chǎn)生一種回報(bào)恩情的沖動懂得對生活和他人心存感激不斷增強(qiáng)學(xué)生的報(bào)恩意識和報(bào)恩能力;最后是學(xué)會給予愛、播種愛讓學(xué)生學(xué)會施恩盡自己所能去幫助身邊需要幫助的人讓別人因自己的存在而快樂

二、學(xué)會五個(gè)感恩

感恩樂活動總結(jié) 篇5

有一種愛，它是伴隨我們一生的暖流，這種愛是身后的父母之愛，這種情感是深深的愛子之情。他默默付出，默默奉獻(xiàn)，無欲無求。他博大精深，不會因時(shí)間的流逝而被人淡忘，也不會如愛情版轟轟烈烈，他就像潺潺的小溪緩緩的滑過我們的身體。流進(jìn)我們的心里。這是一種偉大無私的愛。

寒假的到來讓我有足夠的時(shí)間回報(bào)父母。提到父母，除了感激，就是感謝，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)美好的世界。從我呱呱墜地起，愛就像陽光一樣，無時(shí)無刻不在照耀著我們。我的父母家開始為我擔(dān)心，小到吃穿，大到工作等等。父母為我操碎了心，我不會再讓父母失望，難過。這個(gè)寒假我決定留在家里幫助爸爸媽媽，讓他們感受到子女的愛。時(shí)間一天一天的走過，每天看著父母忙東忙西，心里就有著幸福在涌動。同時(shí)心頭卻又絲絲心疼，父母的勞累看在眼里，疼在心里，卻什么也幫不了，一種從未有過的自責(zé)劃過心頭，責(zé)怪自己無用，卻又無可奈何。只有讓自己變得強(qiáng)大，才能保護(hù)父母，善養(yǎng)爸媽，讓爸媽幸?？鞓?。爸爸曾說過：我的快樂就是他們的快樂，只有我能幸福，他們才會幸福。每每想到這句話都會侵濕眼角。以前曾看到過這樣的一段話：今世的父母都是前世的子女，因?yàn)樗麄兪莵韴?bào)前世的恩。來世請讓我還做你們的父母，來回報(bào)你們今生的愛。讓我為你們無私奉獻(xiàn)，無欲無求。寒假社會實(shí)踐的這段期間，我看懂了所有的父愛與母愛。都說他們偉大無私，可又有誰能說出他們艱辛與無奈。父親掙錢養(yǎng)家，母親操勞家務(wù)瑣事，看似簡單，可這是最艱巨的工作與責(zé)任。每天搶著洗碗洗菜，不為別的只為媽媽嘴角的那一抹微笑，每天為爸爸打好洗腳水，不為別的只為緩解他這一天的疲勞。為他們做的這些事怎能表達(dá)我對他們的愛。以前愛和媽媽頂嘴，覺得她不懂我，愛跟爸爸瞪眼睛，覺得他愛我太少?，F(xiàn)在想想突然發(fā)現(xiàn)，那不是愛的太少，而是愛得太多愛的太在乎。那是我最寶貴的成長歷程，其中包含了太多的包容，無奈與愛。成長的幸福，在這條路上始終有父母的陪伴，無論我多么的偏離軌道，可是只要我回頭總能看見他們鼓勵的微笑。所以我懂了：我活的的確是我自己的生活，走的也是自己的路，可是在這個(gè)過程中陪我的只有父母。

每次放假回家，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見家的門口站著媽媽，嘴角不自覺的上揚(yáng)，想到一句很經(jīng)典的話“世界如此美好”。時(shí)間不短的在流逝，我們不斷在成長，父母卻在不斷的衰老，他們鬢間的白發(fā)和額頭上的皺紋，就是我們成長的最有力的證明。長大后的我們，有了新世界，新動力，為了理想不斷努力，有時(shí)會迷失那最原始、最初的感動，只是一味的向前奔跑，最求最想要的，可是誰有想過停下來，回頭看看努力想要離你最近的父母，他們還能否還跟上你的腳步。你是否注意了，他們的腳步越來越慢，有時(shí)焦急、無奈，有時(shí)激動萬分、又欣慰的眼神是多么的心酸。

“ 感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝有你，花開花落，我一樣會珍惜”這首《感恩的心》唱出了多少兒女的心聲，有多少父母聽到后淚如雨下。感謝一路有你，讓我茁壯成長，聽過這樣的一個(gè)故事：講述的是一位作家拒絕母親回家吃飯后遇到一位父親的真實(shí)故事，這位父親要去女兒家，他已經(jīng)年近90歲了，體格還算硬朗，有一天發(fā)現(xiàn)兒子瞞著她女兒得了絕癥的事，他為了不讓家人擔(dān)心自己，決定步行去女兒家，結(jié)果迷路在外呆了一天一夜，被這位作家遇到后送到了女兒家。作家知道真相后回家陪母親吃飯。是怎樣的父愛支撐著老人在外一天一夜。如果沒有作假，老人是否會流落街頭。母愛如海，父愛如山吶!

馬克思曾說過：還有什么比父母心中蘊(yùn)藏著的情感更為神圣的呢?父母的心是最仁慈的法官，是最貼心的朋友，是愛的太陽，它是光焰照耀，溫暖著，凝聚在我們心靈深處的意向!

當(dāng)我們遇到困難，能傾注所有的一切來幫助我們的人，是父母。

當(dāng)我們受到委屈，能傾聽我們哭訴的人，是父母。

當(dāng)我們犯錯誤時(shí)，能好不猶豫地原諒我們的人，是父母。

當(dāng)我們?nèi)〉贸晒?，會由衷為我們慶祝，與我們分享喜悅的人，是父母。

而現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛我們的還是父母。

讓我們珍惜父母健在的時(shí)光，珍惜與父母的每一次相聚。

風(fēng)中的風(fēng)鈴再次響起，似乎在奏響一首感恩之歌，感謝父母的嘮叨/因?yàn)槟闼麄兪菫榱俗屇闵僮邚澛?感謝父母的鞭策/因?yàn)樗麄兪菫橄闱靶械恼系K/感謝父母的斥責(zé)/因?yàn)樗麄兪菫榱酥L你的智慧/感謝父母賦予我們的一切，讓我們用生命去珍惜，用感恩的心去呵護(hù)。

天下的兒女們，用帶著感恩的心看父母，就會發(fā)現(xiàn)，原來世界上最可愛的人就是他們。讓我們行動起來，感恩父母吧!

在過去幾個(gè)月中，通過社團(tuán)中各位的辛勤與付出中，與大家共同快樂地度過了一年的時(shí)間，工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)時(shí)在眼，回眸望過去的一幕幕，在不知不覺中充實(shí)自己大學(xué)生活。在系十佳歌手表演工作時(shí)候，社團(tuán)部和其他部門協(xié)助合作順利開展工作。

在學(xué)校舉辦運(yùn)動會中，我們社團(tuán)部主要負(fù)責(zé)提供釘鞋服務(wù)給同學(xué)們，還有每月的獻(xiàn)血活動時(shí)候我們部門負(fù)責(zé)提供獻(xiàn)血者填寫表格工作等。工作無小事，事事都不能懈怠。我們干事更要不斷地提高自身的素質(zhì)才能更好地服務(wù)同學(xué)。在過的時(shí)間里，我腳踏實(shí)地做了一些工作，但由于自己水平和經(jīng)驗(yàn)不足還存在著一定的問題還必須地努力爭取更好?？傊?，因?yàn)橛羞@樣一個(gè)團(tuán)隊(duì)，使我大學(xué)里不斷的展示自我，提升自我，團(tuán)結(jié)，和諧默契

在一個(gè)學(xué)期的工作中，主要將工作重點(diǎn)放在了社團(tuán)發(fā)展及社團(tuán)活動的開展兩方面上。在這一學(xué)期我部組織了各社團(tuán)常務(wù)會長對大學(xué)生舉辦的活動進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)，增加了各社團(tuán)負(fù)責(zé)人之間的交流，使各社團(tuán)之間互相學(xué)習(xí)，互相借鑒。在活動的審批上我部在堅(jiān)持各社團(tuán)的社團(tuán)宗旨下，對各社團(tuán)活動進(jìn)行了修改、審批，現(xiàn)將社團(tuán)發(fā)展情況與我部工作情況簡介如下：

一、各社團(tuán)整體凝聚力與上一年相比有了很大的提高，各社團(tuán)負(fù)責(zé)人在任務(wù)分配，人員調(diào)動上都有了很大的改進(jìn)，各部門協(xié)調(diào)合作，從而使得各社團(tuán)成員積極性很高。

二、為了豐富廣大學(xué)生的校園生活，各社團(tuán)舉辦了豐富的社團(tuán)活動，得到廣大學(xué)生的好評，也得到了院領(lǐng)導(dǎo)的肯定，同時(shí)也提高了各社團(tuán)在全校的影響力。

三、各社團(tuán)都明確了自己的發(fā)展方向，有理論研究的，有做學(xué)術(shù)的，有做公益的，有做環(huán)保的等等。各社團(tuán)也積極與學(xué)生會各部門共建，或與其他院系社團(tuán)合作等等。

在本學(xué)期，我部也取得了一些成績，在各社團(tuán)的交流，活動策劃部都做了一些有效的工作，但工作中仍存在一些問題：

一、與團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)和社團(tuán)負(fù)責(zé)人溝通太少，致使團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)對社聯(lián)及社團(tuán)發(fā)展了解較少。在今后的工作中一定要及時(shí)向團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)工作，定時(shí)與社團(tuán)各負(fù)責(zé)人交流。

二、在活動審批上也缺少必要的一些整理和改進(jìn)，今后會側(cè)重活動的策劃，嚴(yán)格審批，取消一些沒有明確主題和意義不大的活動。

三、在與其他部門合作上也存在一些問題，由于在很多工作上與其他部門有交集，部門合作也顯得尤為重要，各部門很好的合作，才能將工作做得更好。

一學(xué)期的工作使我們更加了解了自己的工作，也更加深信我們能做好自己的工作，把自己的工作做得更好。在今后的工作中，我部門人員將團(tuán)結(jié)合作，把自己的工作做的更好。

感恩樂活動總結(jié) 篇6

九年一班

11月至12月，在政教部的倡導(dǎo)下，我校開展了為期一個(gè)月的系列感恩教育活動

通過系列感恩教育讓學(xué)生學(xué)會;

“感恩父母”

“感恩同學(xué)朋友”，

“感恩老師”

“感恩社會”

感恩是一種文明，感恩是一種道德。擁有一顆感恩之心，才懂得去孝敬父母；擁有一顆感恩之心，才懂得去尊敬師長；懷著一顆感恩的心，我們可以懂得如何關(guān)心和幫助別人；懷著感恩的心，你可以學(xué)會寬容，贏得友誼；擁有一顆感恩之心，就會擁有快樂，擁有幸福。通過感恩教育，讓學(xué)生學(xué)會“圖報(bào)”，知道如何去報(bào)答父母、老師、朋友、學(xué)校和社會。

根據(jù)感恩活動計(jì)劃，開展了一系列感恩教育活動，重點(diǎn)在實(shí)踐中實(shí)施感恩教育。

一．開展的主要活動：

1每個(gè)周末統(tǒng)一組織學(xué)生**感恩節(jié)**教育。

2.學(xué)唱感恩教育的歌曲《父親》和《母親》，聽感恩父母的經(jīng)典美文，讓學(xué)生接受美文的熏陶，感悟父母的不易。

3.每大周放假前布置好感恩教育的具體活動，周一以“感恩”為主題的系列感恩教育班會.通過感恩教育使學(xué)生“知恩”。

4.通過“感恩父母”系列教育活動，使學(xué)生進(jìn)一步理解父母的“不容易”，體會父母的辛勞，培養(yǎng)學(xué)生一棵感恩父母的心。用自己的具體行動去感謝父母。

讓同學(xué)們知道，我們十月懷上了媽媽的肚子，來到這個(gè)世界并不容易，父母為我們的健康成長付出了很多努力。在假期里，開展了給媽媽、奶奶倒一杯水，讓孩子用一句話向父母表示感恩；穿一雙拖鞋，捶背，搓肩，洗腳一次，做家務(wù)活動，并能始終如一地做。要求學(xué)生每人寫一篇感恩日記，要求學(xué)生每人寫一篇感恩父母的信，在父母生日的那一天祝福他們生日快樂，身體健康。

用自己的具體行動去感謝父母。

5.通過“感恩同學(xué)”系列教育活動，使學(xué)生學(xué)會關(guān)心身邊的人和環(huán)境，明確個(gè)人的成長與別人的幫助是密不可分的。

6.通過“感恩老師”系列教育活動，使學(xué)生人的一生中應(yīng)該感謝的不只是母親，還有老師。正是因?yàn)槔蠋煹膼?，學(xué)生們的世界變得如此溫暖美麗

7.通過“感恩社會”系列活動，讓學(xué)生明確，社會為個(gè)人的健康快樂成長提供了良好的生活空間，國家的各項(xiàng)助學(xué)政策，惠及了大多數(shù)學(xué)生，感恩社會是每個(gè)人應(yīng)該具備的基本職責(zé)。

8.完成一次“感恩”作業(yè)，作業(yè)的內(nèi)容就是學(xué)生自己像父母調(diào)查了解自己、成長的過程中所需的費(fèi)用，以及從小到大享受的父母的關(guān)心和愛護(hù)。完成作業(yè)后，學(xué)生要寫下內(nèi)心的感受，在課堂上互相交流，了解父母對他們的恩情。

9一份以感恩節(jié)為主題的手抄報(bào)紙，將在學(xué)生中起到更好的宣傳教育作用。

10.在學(xué)生中間開展“優(yōu)化學(xué)習(xí)小組建設(shè)活動“活動，鼓勵他們互相珍惜友情，互相幫助。

11.以小組為單位，調(diào)查身邊發(fā)生的感恩故事，增強(qiáng)學(xué)生“孝敬長輩，關(guān)愛社會”的思想意識，從而以實(shí)際行動，盡自己所能幫助他人，“為父母做一件有意義的事”，增進(jìn)感恩體驗(yàn)。

通過我們開展的一系列活動，學(xué)生更懂得了愛父母、愛老師、愛身邊的人、愛學(xué)校、愛社會、12.結(jié)合系列感恩教育及學(xué)生平時(shí)表現(xiàn)，評選兩名“感恩之星”。

二.感恩系列教育活動感悟：

1在成長的過程中，難免會受到不同程度的傷害。因?yàn)槿松豢赡芤环L(fēng)順，當(dāng)你的真誠換不回來等同的回報(bào)，請不要怨天尤人，請堅(jiān)信，每一次傷害都是對你人生的一次洗禮，每一次傷害都是一種嶄新生活的開始。

請?zhí)蛞幌聜?，把疼痛轉(zhuǎn)化為動力。我相信有一天你會變成一只蝴蝶。所以，請對傷害你的人心存感激。是他們磨礪了你的頭腦，使你更堅(jiān)強(qiáng)。

2感恩是力量、愛和勇氣的源泉。感謝你的父母，你永遠(yuǎn)不會辜負(fù)父母的期望；感謝社會，你會好好照顧你身邊的花草樹木；感恩的生活，你會在風(fēng)雨中笑，笑到地平線那一抹燦爛的陽光。

讓我們學(xué)會感恩，一起收獲不一樣的人生！

三。每個(gè)人都應(yīng)該對熏衣草的芬芳懷有一顆感恩的心；感謝皎潔的月光照亮了夜空；感謝朝霞捧出的黎明；感謝春光融化了冰雪；感謝大地哺育了生靈。感謝母親賜予我生命；感謝教師們的孜孜教導(dǎo)；感謝生活贈友誼和愛情；感謝蒼穹藏理想幻夢；感謝時(shí)光常留永恒公正。

感謝收獲、感謝和平、感謝教育、感謝這一切一切的所有。

4.擁有一顆感恩的心，使你對世間的諸多事情改變看法，讓你少一些怨天尤人和一味索取，“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況父母為我們付出的不是“一滴水”，而是一片汪洋大海。

學(xué)會感恩，感謝父母的好意，感謝親友的好意，感謝同學(xué)們一起學(xué)習(xí)的命運(yùn)，等等。不要等到失去了，才懂得珍惜。感恩不僅是一種心態(tài)，更是一種美德。

5感恩可以祛除心中所有的怨恨，感恩可以洗刷世間所有的塵埃，感恩可以改變一個(gè)人的一生。

“感恩”是中華民族的傳統(tǒng)美德，“滴水之恩，涌泉相報(bào)”“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”，這是祖先為我們留下的教誨。作為學(xué)生要懂得感恩，感激給你生命的父母，感激教育過你的師長，感激曾經(jīng)幫助過你的人，感恩磨難磨礪了你的意志。成長中的學(xué)生，要懂得感恩是一種生活態(tài)度，是一種美德，如果人與人之間缺乏感恩之心，必然會導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡，所以，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會“感恩”，這對于學(xué)生來說尤其重要。

學(xué)生現(xiàn)在是家庭的中心，平時(shí)只知道自己，不愛別人。所以，學(xué)生要學(xué)會“感恩”，其實(shí)就是要讓學(xué)生懂得尊重他人。永遠(yuǎn)要感激別人的幫助，讓學(xué)生知道每個(gè)人都在享受別人通過付出給自己帶來的快樂。

不懂得考慮別人困難的人是自私的。沒有別人的關(guān)心和幫助，沒有人能成功。

讓學(xué)生用感恩的心看世界，讓他們在感恩中健康快樂地成長。

感恩樂活動總結(jié) 篇7

本次的班級文化建設(shè)，我們年級深入開展“國學(xué)經(jīng)典”誦讀活動，在活動中我們進(jìn)行了一系列的工作，我們要求全體學(xué)生參與，全情投入，使得《三字經(jīng)》誦讀在全級學(xué)生中逐步掀起高潮。一段時(shí)間下來，學(xué)生的誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚。此次活動著重做了如下工作：

1、提高認(rèn)識，加厚人文底蘊(yùn)

抓好《三字經(jīng)》誦讀活動，作為班主任，我的重視和參與是基礎(chǔ)，調(diào)動學(xué)生積極性是關(guān)鍵，家長的支持是不可缺少的組成部分。我們開展誦讀活動的目的不僅僅是讓學(xué)生記住名篇佳作，更重要的是在誦讀《三字經(jīng)》中弘揚(yáng)優(yōu)秀的民族傳統(tǒng)文化，加厚學(xué)生的人文底蘊(yùn)。

2、靈活安排，確保誦讀時(shí)間

每班要求保證每天10分鐘的誦讀時(shí)間，為此特安排每節(jié)課前2分鐘為誦讀時(shí)間。由班長組織學(xué)生誦讀，同時(shí)充分利用零碎時(shí)間，尋找機(jī)會讓學(xué)生多讀多背從而多用。誦讀采取多種形式，提高學(xué)生背誦的興趣。發(fā)現(xiàn)典型，做好班內(nèi)宣傳，樹立身邊的榜樣。使《三字經(jīng)》誦背活動成為學(xué)生課外生活的一件樂事。

3、嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)督促指導(dǎo)

自開展《三字經(jīng)》誦讀活動以來，我們堅(jiān)持：個(gè)人學(xué)習(xí)與集體輔導(dǎo)相結(jié)合；誦讀與展示相結(jié)合；評比與激勵相結(jié)合的原則。誦讀力求做到：讀為主，講為輔；品詩文，談體會；同時(shí)對學(xué)生進(jìn)行定期或不定期的檢查，如誦讀進(jìn)度、誦讀質(zhì)量。

我們將在五月初舉辦一次國學(xué)小講座，中旬進(jìn)行集體的誦讀表演；《三字經(jīng)》知識競賽及“學(xué)經(jīng)典、見行動”的圖片、征文展。

我們的“國學(xué)經(jīng)典”教育目的是讓學(xué)生感受傳統(tǒng)民族文化的博大精深，汲取立身做人的精神力量，“與經(jīng)典同在，與圣賢同行”。在不斷的熏陶、積淀中，凈化靈魂、升華人格，實(shí)現(xiàn)真正的成長與成功！

感恩樂活動總結(jié) 篇8

沙溝中心學(xué)組織開展“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)、感恩成就人生”

活動簡報(bào)

“三生教育”，即生命教育、生存教育、生活教育，是體現(xiàn)人文關(guān)懷的教育，是構(gòu)建和諧社會的教育，是提高人才競爭力的教育。為堅(jiān)持育人為本、德育為先，教真育愛、立德樹人，深入推進(jìn)“三生教育”，全面實(shí)施素質(zhì)教育，通過“三生教育”幫助學(xué)生認(rèn)識生命、尊重生命、珍愛生命，幫助學(xué)生學(xué)習(xí)生存知識、幫助學(xué)生了解生活常識，掌握生存技能，實(shí)踐生活過程，獲得生活體驗(yàn)。我們學(xué)校定于昨天下午2:00（2011年10月17日）

00，組織開展“學(xué)習(xí)改變命運(yùn)、感恩成就人生”公益性宣講活動，邀請有關(guān)教育專家到到校進(jìn)行講座。

參加本次活動的有沙溝中心學(xué)校全體師生、全體學(xué)生家長。會上，大家都感動落淚。此次活動圓滿結(jié)束，這個(gè)活動不僅對學(xué)生們今后的學(xué)習(xí)、生活有很大幫助，同時(shí)也對家長如何教育孩子有很大幫助。

感恩教育結(jié)束了，但感恩教育還沒有結(jié)束，感恩行動才剛剛開始！我想通過一系列的感恩教育、感恩活動，我們學(xué)校師生的感恩情懷會逐漸加強(qiáng)，感恩行動也會悄然進(jìn)行。

感恩樂活動總結(jié) 篇9

感恩之心活動總結(jié)2007-12-07 12:17:01

感恩之心大型募捐獻(xiàn)愛心活動是經(jīng)濟(jì)**法學(xué)院學(xué)管委在本學(xué)期開展的第一次大型活動，整個(gè)活動持續(xù)了三天（11月24日-11月26日）?；顒又黝}是以感恩節(jié)為契機(jī)發(fā)動的面向全校的大型募捐獻(xiàn)愛心活動，內(nèi)容包括為余艷瓊同學(xué)募捐和向孤兒院的孩子們募捐，活動受到了院黨總支，分團(tuán)委的高度重視和大力關(guān)懷，院學(xué)管委傾力打造的屬于自己的品牌活動，改善了學(xué)管委在同學(xué)們心中的消極印象，增進(jìn)了院學(xué)管委與同學(xué)們之間的交流，展現(xiàn)了我們院學(xué)管委富有人心和愛心的一面，針對工作中的優(yōu)點(diǎn)與不足，特總結(jié)幾點(diǎn)如下：一，活動的動機(jī)和主題鮮明，感恩之心主題的建立，恰好抓住了感恩節(jié)這一開展活動的大好時(shí)機(jī)，借助大家對感恩節(jié)的興趣，引導(dǎo)大家在感恩節(jié)獻(xiàn)出自己富于愛心的一面，顯著的增強(qiáng)了活動開展的效果。

二，本次活動動員了院學(xué)管委全體成員的參與，大家齊心協(xié)力，將活動的前后工作開展得秩序謹(jǐn)然，把活動的氣氛推向最高潮，活動的圓滿成功與每個(gè)成員的辛勤付出都密不可分，通過這次活動，院學(xué)管委充分的整合了內(nèi)部成員的思想動態(tài)，促進(jìn)了成員之間關(guān)系的進(jìn)一步融洽，使得學(xué)管委內(nèi)部更加團(tuán)結(jié)一致，為將來舉辦大型活動打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

三，學(xué)管委在經(jīng)費(fèi)缺乏的情況下做成這次大型活動，充分的顯示了學(xué)管委成員的聰明才智和大膽方略，體現(xiàn)了院學(xué)管委在籌劃大型活動上的能力。

四，由于余艷瓊同學(xué)是行政法學(xué)院學(xué)生，我們院學(xué)管委以外院身份開展幫文秘家園助她的募捐活動，從一個(gè)側(cè)面上反映了經(jīng)濟(jì)**法學(xué)院和行政法學(xué)院的傳統(tǒng)友誼，進(jìn)一步加深了兩院的來往和合作，為全校樹立了一個(gè)學(xué)院間互助合作成功的典范，也體現(xiàn)了我們經(jīng)貿(mào)法學(xué)院的作為全校最大的學(xué)院所具有的和諧友好的姿態(tài)。

五，本次活動中，院學(xué)管委在人員安排上做得非常合理，使每個(gè)干事都充分的參與了活動而又不至于影響學(xué)習(xí)，給每個(gè)干事鍛煉能力的機(jī)會，為他們將來學(xué)習(xí)工作和進(jìn)一步發(fā)展提供了很好的基礎(chǔ)。

六，活動雖然取得了成功，但仍然有很多地方值得我們注意，現(xiàn)場的音響設(shè)備效果不好，很多時(shí)候**的是與獻(xiàn)愛心無關(guān)的**，在這一點(diǎn)上沒有突出活動的主題，在宣傳效果上打了折扣。

七，人員的安排雖已到位，但仍有部分成員遲到或缺勤，從一定程度上影響了活動的效果，而學(xué)管委內(nèi)部沒有建立相應(yīng)的考勤監(jiān)督機(jī)制，未能從制度上避免這種情況的發(fā)生，這一點(diǎn)值得我們反思

八，活動的宣傳力度不夠，海報(bào)的主題雖然新穎，但在制作方面確實(shí)不敢恭維，繪圖和寫字上功底欠佳，也反映了宣傳部工作的不力與人才的匱乏，原來策劃的利用廣播站和校**對該活動進(jìn)行宣傳也未能實(shí)現(xiàn)，原因是工作程序的冗繁復(fù)雜，在今后工作中應(yīng)盡量精簡過程提高效率，尤其在臨時(shí)活動的進(jìn)行中，更應(yīng)有相應(yīng)的緊急應(yīng)急措施以保持活動的順利進(jìn)行。

九，募捐所得財(cái)物應(yīng)當(dāng)當(dāng)眾清點(diǎn)后封存，帳目必須公開，資金的**與去向也須公示辦公室在這一點(diǎn)上做得不足，沒能及時(shí)公開帳目，可能導(dǎo)致其他同學(xué)對院學(xué)管委的懷疑與不滿。今后的工作中一定要注意這些細(xì)節(jié)，才能使學(xué)管委的工作更加順利，才能更好的樹立學(xué)管委在同學(xué)們心中良好的形象。

綜上九點(diǎn)，院學(xué)管委在此次活動中的表現(xiàn)既有成功也有不足，但總的來說，本次募捐活動的開展在很大程度上幫助了院學(xué)管委的成長和發(fā)展，為將來開展更大型的活動提供了豐富的經(jīng)驗(yàn)。希望在以后的工作中，學(xué)管委能發(fā)揚(yáng)在此次活動中所體現(xiàn)出的團(tuán)結(jié)一致，友好互助的精神，在同學(xué)們樹立我們院學(xué)管委友好親切的一面，展示我們院學(xué)管委良好的風(fēng)貌與昂揚(yáng)向上的斗志。

答謝會活動總結(jié)

光陰好似流水飛快，時(shí)光猶如曇花一現(xiàn)，這一工作階段馬上就要過去，很多人開始著手工作總結(jié)了，做好工作總結(jié)，可以提升我們的工作能力。你平常有寫工作總結(jié)的習(xí)慣嗎？小編特地花時(shí)間為你收集并編輯了答謝會活動總結(jié)，但愿對你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

答謝會活動總結(jié)【篇1】

在公司領(lǐng)導(dǎo)的安排與指導(dǎo)下，我有幸成為20XX年客戶答謝會的副桌長和領(lǐng)舞人員，在親身體驗(yàn)的客戶答謝會中，我深刻感受到本次活動安排之周密、執(zhí)行之細(xì)致、過程之細(xì)膩，尤其感受到客戶的熱情與期待。

在答謝會過程中，xx的全體參會人員緊緊圍繞做好答謝會服務(wù)的原則，圓滿的完成了本次會議，但是做為銷售部門的一員，我認(rèn)為仍存在很多問題，答謝會不只是感謝客戶、提供學(xué)習(xí)機(jī)會和展現(xiàn)公司實(shí)力，更重要的一個(gè)環(huán)節(jié)是勾單和銷售的環(huán)節(jié)，銷售產(chǎn)品就是銷售公司，也是給客戶帶來利益，促成合作的契機(jī)，如果產(chǎn)品沒有銷售好，怎么談神木的形象和未來？所以針對本次銷售環(huán)節(jié)，我認(rèn)為存在和需要改進(jìn)的問題如下：

1.參會客戶的人選不準(zhǔn)確；首先在選的大客戶中有很多客戶的門店存在連鎖經(jīng)營、夫妻各營一店或是兄弟各營一店的情況，采購是專人負(fù)責(zé)，如果僅以銷售量確認(rèn)客戶人選，勢必造成至少一人缺席或是代會，達(dá)不到預(yù)期的效果；其次根據(jù)日常的溝通與調(diào)查部分大客戶已有自己的配送公司，如果邀請此類客戶我認(rèn)為需要考慮其近期和未來的合作意向，如果是競爭對手入席的話，反而給對方創(chuàng)造了競爭和洽談的機(jī)會，不利于現(xiàn)場氣氛調(diào)動、勾單和未來合作。

2.參會人數(shù)確認(rèn)過晚；參會人員的確認(rèn)是在答謝會倒計(jì)時(shí)2天時(shí)開始的，因?yàn)榭陀^和主管原因會有部分客戶未能參加，為保證銷售質(zhì)量、參會人數(shù)，我們需準(zhǔn)備好備選人員及時(shí)替補(bǔ)空缺，所以我們需要提前一周以上的時(shí)間初次確認(rèn)參會人員，從而避免和減少未參會人員，繼而減少公司本次的會議成本。

3.缺席人數(shù)過多；根據(jù)現(xiàn)場粗略估計(jì)，未參會人員達(dá)到38家以上，勢必造成會場過于冷淡，偌大的桌子只有兩到三人，會讓客戶感到冷清和孤單，這種客戶要么選擇去別的桌位聚集，要么選擇離場，不利于會議完整的'進(jìn)行。

4.大客戶和小客戶分布不均；在會場中我們發(fā)現(xiàn)平時(shí)樂于參加活動的客戶，仍在積極的參與和配合中，不樂于參加活動的客戶仍在無動于衷，如果將這兩種客戶在每桌分布均勻的話，會起到一定的帶動作用，同時(shí)也避免了部分桌長過于忙碌，而部分桌長過于清閑。

5.獎罰制度有落差；在答謝會之前我們每人都定了銷售底線，保證每個(gè)客戶勾單2000元以上，每桌不少于15000元，但是在會場上，有一人一桌的，有兩人一桌的，也有三人一桌的，客戶的缺席和部分代替門店負(fù)責(zé)人參會情況，也影響著銷售的正常進(jìn)行，如果僅以銷售金額作為本桌的成績，對于部分桌長和副桌長來說有一定的偏差。

6.個(gè)人的銷售技能和專業(yè)需要提高；我作為副桌長和公司的開票人員，通過本次的會議，發(fā)現(xiàn)自己在銷售方面仍存在不成熟的地方，在會議中，因時(shí)間的關(guān)系未能和客戶更多的面對面的互動，加深印象，部分未曾謀面的客戶在公司營造的機(jī)會下，到會議結(jié)束仍沒有見上一面；專業(yè)知識的缺乏，做一行專一行，在會前的準(zhǔn)備和平時(shí)的積累中雖然能簡單的介紹產(chǎn)品，但是我需要對現(xiàn)場的所有藥品品種了解和熟知，這樣在和客戶介紹的時(shí)候能提高自己和公司的實(shí)力；但是在會議中讓我覺得比較欣慰的一點(diǎn)是

我的桌上唯一一位親自來參會的客戶，在平時(shí)就不愿參加活動，會議中沒有意向勾單的情況下，在我和桌長的輪戰(zhàn)下終于決定參加并完成了銷售。

在大型的銷售會議中我們要做好一切可預(yù)見和不可預(yù)見的準(zhǔn)備，這樣才能保證會議更好的完成，最后讓我感慨的是神木藥業(yè)今天的市場成就，是神木家人一直以來的努力奮斗的結(jié)果，我要在繼承公司的成就的基礎(chǔ)上，追求卓越、再創(chuàng)新進(jìn)取。望在下次的銷售會議中我們能做的更好，期待下一次的歷練與成長。

答謝會活動總結(jié)【篇2】

20XX年12月15日，秀江南全體家人們懷著喜悅，期待，緊張的心情迎來了我們秀江南第一次的顧客年終答謝會，我們做答謝會的目的是以各種回饋老顧客的形式加強(qiáng)顧客忠誠度，開發(fā)新客源，制造秀江南的知名度，帶動銷售，提高業(yè)績，培養(yǎng)顧客與員工的客情關(guān)系達(dá)到銷售的目的。個(gè)人認(rèn)為這次活動還算圓滿，預(yù)計(jì)150人的會場到會了180人，令人比較欣慰。畢竟這是我們秀江南第一次舉辦這樣的活動，難免有做的不到位的地方，以后一定會吸取經(jīng)驗(yàn)做的更好。

不足，現(xiàn)將情況總結(jié)如下：

1.顧客座位的安排不是太好，導(dǎo)致后面一些客人看不到，以后我們可以考慮把舞臺設(shè)在客人座位的中間。

2.小禮品準(zhǔn)備的不太充分，使得某些 帶小孩的顧客覺得我們秀江南有點(diǎn)小氣，以后可以多準(zhǔn)備一些讓主持人灑向顧客以帶動氣氛。

3.顧客進(jìn)場我們做的比較好，顧客離場做的實(shí)在不好，我們龍江店只顧著把自己店的顧客送到電梯口，作為龍江店的副店長本人有不可推卸的責(zé)任，以后會做好。

4．活動現(xiàn)場氣氛沒有炒熱，節(jié)目也沒什么特色，本人覺得可以將整個(gè)會議由各種娛樂節(jié)目串聯(lián)在一起，將優(yōu)惠、促銷、新品、項(xiàng)目、等銷售內(nèi)容融入游戲環(huán)節(jié)，增加趣味同時(shí)又輕松的達(dá)成銷售目的?？梢杂酶鞣N原創(chuàng)小品、產(chǎn)品情景劇代替課程，精心創(chuàng)作展現(xiàn)秀江南主題及產(chǎn)品賣點(diǎn)。

5.此次會議前對員工的培訓(xùn)力度以及某些細(xì)節(jié)做的不到位，導(dǎo)致員工在會場走來走去，顯得場面有些亂，因?yàn)楹枚鄦T工是第一次參加這種活動，比較興奮，沒有注意細(xì)節(jié)，這是本人的失職，從現(xiàn)在起會認(rèn)真，全面的規(guī)劃和執(zhí)行每一個(gè)環(huán)節(jié)。

6.本人也深刻的檢討一下自己在體雕秀環(huán)節(jié)上拍攝的行為，當(dāng)時(shí)只想著有位很有實(shí)力的客人之前交了一千定金要買幾萬的體雕后來反悔不買了，本來確定來會場的卻發(fā)燒來不了了，一心想著回去給她看再次成交。這是本人最不該犯的錯，深刻反省，以后決不再犯。

此次活動已經(jīng)結(jié)束，20XX年也即將離我們遠(yuǎn)去，這一年是收獲，是傷痛，是歡笑，是淚水，都已經(jīng)不那么重要，重要的是即將到來的20XX年，希望秀江南的家人們在陳總的帶領(lǐng)下把業(yè)績做得蒸蒸日上，每個(gè)人都有精彩的蛻變！永遠(yuǎn)記住：用心比創(chuàng)新更重要！

答謝會活動總結(jié)【篇3】

歷時(shí)一個(gè)月的準(zhǔn)備后，我公司20XX年“客戶答謝會”已落下帷幕，這是一次成功的會議，但是也暴露出不少問題。

一、思想態(tài)度不端正

1.包括我在內(nèi)的很多同事都沒認(rèn)識清楚自己的目標(biāo)。我們做事情經(jīng)常會認(rèn)為這是一個(gè)任務(wù)，而且很理所當(dāng)然的把工作等同于任務(wù)。其實(shí)工作和任務(wù)是不同的兩個(gè)概念，任務(wù)僅僅要的是結(jié)果，而工作不僅要結(jié)果還要我們學(xué)會享受過程，在過程中體現(xiàn)自己的價(jià)值。

2.我們沒有放對自己的位置。在“答謝會”上，我們應(yīng)該為每位客人提供滿意的服務(wù)，從而體現(xiàn)公司的良好形象，而不是很機(jī)械的面帶微笑、揮動手臂，讓對方感覺不到溫馨。

二、樓下接待不到位

1.沒有指示牌。在樓下接待的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)很多客人進(jìn)門后不知道應(yīng)該往哪里走，因?yàn)闆]有“路標(biāo)”，沒有會場示意圖，最后導(dǎo)致每位客人都要服務(wù)人員指引帶路，這樣很浪費(fèi)時(shí)間、精力，如果我們提前準(zhǔn)備好“路標(biāo)”，那么對方來了之后就會感覺很清晰明了。

2.接待順序有些混亂。這個(gè)順序問題只是會讓人覺得別扭，其實(shí)我們接待的時(shí)候應(yīng)該按“簽到”——“領(lǐng)禮品”——“入場”這個(gè)順序，而且接待人員也應(yīng)該按照這個(gè)順序準(zhǔn)備，但是我們當(dāng)時(shí)并沒有

發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題，往往客人來了之后“左右開弓”，右手簽字、左手拿禮品，忙得不可開交，顯得相當(dāng)混亂。

三、設(shè)備準(zhǔn)備不妥當(dāng)

1.會前設(shè)備沒有準(zhǔn)備充分?！按鹬x會”是在下午兩點(diǎn)正式開始，在一點(diǎn)多的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)還有更換設(shè)備的現(xiàn)象，視頻也不太清晰，兩邊的幻燈片播放也沒能同步進(jìn)行，而那時(shí)候客人也都陸續(xù)進(jìn)入會場了，這就給客人留下準(zhǔn)備不周的印象。

2.播放的材料準(zhǔn)備不足。最直觀的就是客人進(jìn)場時(shí)，我們播放的素材沒能很好體現(xiàn)“答謝會”的主題，進(jìn)場音樂也不符合當(dāng)時(shí)的氣氛，這些問題都會降低我們公司在“客人”心中的印象分。

四、晚宴準(zhǔn)備的也不夠充分

1.表演冷場。印象最深刻的就是，臺上表演很精彩，但是臺下觀眾“呼聲震天”，沒多少人看節(jié)目，當(dāng)然背對著舞臺看不著的情況例外，最后導(dǎo)致你演你的，我吃我的，互不相干，體現(xiàn)不出演出的作用。

2.晚宴結(jié)束沒有順序。晚宴具體什么時(shí)間結(jié)束？不知道。有些客人有事提前退場，情有可原。但是應(yīng)該有專人主持會場秩序，安排眾人統(tǒng)一有秩序的退場，明確客人的歸宿，保證客人安全到家。安全第一，防患于未然。

以上四點(diǎn)是我參加這次會議發(fā)現(xiàn)的一些問題。當(dāng)然，這次會議總體來說達(dá)到了預(yù)期的效果，讓大部分都感覺非常滿意，感受到了我們公司的熱情和誠意。所以我們應(yīng)該再接再厲及時(shí)改正問題，將公司良好形象完美地展示給大家。

答謝會活動總結(jié)【篇4】

一、活動基本情況

時(shí)間：2010年1月31日（星期日）17:00-19:30

地點(diǎn)：大連香格里拉大酒店三樓宴會廳

活動主題：品味經(jīng)典奢華，收藏公園生活

● 活動邀約人員：2010年1月31日前所有已經(jīng)完成簽約的業(yè)主(住宅+公建),約1000人

二、活動流程

16： 00-16:40歡迎客人（簽到、禮節(jié)歡迎、送禮）茶歇，有弦樂伴奏

16： 41-16:55嘉賓進(jìn)入會場，音響系統(tǒng)****入場歌+入場直播+合作單位客戶**循環(huán)

配音1中英文穿插

16： 56-16:58配音2：以提示為主（1；2、全程手機(jī)關(guān)機(jī)或靜音……）

**鎮(zhèn)場曲+燈光秀，主屏靜態(tài)屏

16：59——17：00 全場燈光全暗

配音入場白（航空配音介紹活動日程安排）中英文配音1

**預(yù)示開場曲；**片頭**+倒計(jì)時(shí)**

（屏幕出現(xiàn)**畫面，聲音**煙花綻放聲）

17：01——17：05 上演節(jié)目a《水鼓表演》

大屏幕**水鼓背景素材（火）

17： 06-17:10**訪潤德地產(chǎn)董事長**

17： 11-17:14主持人出現(xiàn)，總結(jié)了之前的發(fā)言，并解釋了活動的主題

17：15——17：19 上演節(jié)目b：《墨舞》

**墨舞**

本節(jié)目要表達(dá)的元素：適合東方人居住的西式住宅

演員用舞蹈+太極+武術(shù)+書法的形式，配合大屏幕的《墨舞》**共同表達(dá)：北京公園,神話般將東方的神秘唯美與西方的優(yōu)雅浪漫結(jié)合在一起（突出潤德地產(chǎn)·北京公園就是將東西方元素結(jié)合在一起的恢宏巨作）

17： 從20點(diǎn)到17點(diǎn)26分，評選三等獎，從大屏幕中選出10人?？偨?jīng)理助理李娥將應(yīng)邀上臺**三等獎。

獲獎客戶上臺領(lǐng)獎，儀式將把獎品送上舞臺，李先生將為獲獎客戶頒獎并合影留念。頒獎**配合

17： 27-17:33節(jié)目c-激光舞蹈

全場燈光全暗

用激情的舞蹈點(diǎn)燃現(xiàn)場氣氛

17： 33-17:45抽取二等獎，大屏幕滾動，選出6人。總經(jīng)理韓邦有將應(yīng)邀上臺**二等獎。

獲獎客戶上臺領(lǐng)獎時(shí)，兩位禮儀人員將獎品送上舞臺，韓總為獲獎客戶頒獎并合影留念。頒獎**配合

17： 46-17:56力量組合（柔術(shù)）-項(xiàng)目d

****材質(zhì)（西部卷草1）

剛?cè)峤Y(jié)合，感性與美感的完美結(jié)合

17： 56-18:00一等獎**，大屏幕卷軸，**3

領(lǐng)導(dǎo)頒獎，合影留念

頒獎**配合

18： 01-18:07西班牙舞蹈表演（中國演員）-節(jié)目e

西班牙舞蹈節(jié)目**+**（祥云）

18：08——18：10 主持人煽情總結(jié)全場活動……

用餐開始

18： 財(cái)神到市場拜年。

大屏幕定格拜年靜態(tài)畫面，喜氣**配合

財(cái)神走到嘉賓席，財(cái)神任意發(fā)給再坐嘉賓一份紅包，紅包內(nèi)裝有當(dāng)天開獎的福利彩票一張，共計(jì)150位嘉賓（主持人簡單說明，當(dāng)天開獎并祝大家好運(yùn)）

18：42——18：52 砸金蛋環(huán)節(jié)主持人為全場嘉賓拜年，大屏幕現(xiàn)場搖號、**配合

搖中的客戶可到臺上 “砸蛋”，本環(huán)節(jié)將誕生10位幸運(yùn)嘉賓。

18：58——19：08 主持人互動**：“幸運(yùn)星”。六位禮儀小姐站在**

位嘉賓身旁，哪位嘉賓就可以獲得幸運(yùn)獎

本環(huán)節(jié)誕生6位幸運(yùn)嘉賓

19： 08-19:15肚皮舞表演（10人）

**程序**，大屏幕**材料（西卷軸2）

19：15——19：19 特等獎抽取，抽取1名，由王德利董事長抽取，頒獎，禮儀呈送“液

晶電視縮微板“，董事長頒獎并合影留念、頒獎**配合

19：20——19：23 ****《拜年篇》

拜年篇：潤德員工09年的收獲，09年最難忘的事，09年的遺憾，2010年的心愿，及董事長攜全體拜年集錦鏡頭。

19： 32——最后，主人告訴宴會結(jié)束，客人離開會場。禮儀小姐會按照入場標(biāo)準(zhǔn)送行客人

三、活動總結(jié)

年終答謝會對于潤德地產(chǎn)企業(yè)來說是一次品牌宣傳的契機(jī)，對于在售項(xiàng)目北京公園是可用作“老帶新”的口碑促進(jìn)，對于未來將要啟動的項(xiàng)目來說是一次市場形象的預(yù)熱。此外，我們還想達(dá)到一個(gè)目標(biāo)，那就是推動現(xiàn)場銷售。

本次活動面臨的難點(diǎn)：

1大型活動中，現(xiàn)場控制是最重要的

該**的最大容量是1000人。我們的業(yè)主人數(shù)（住宅及公公建筑）乘以2，已大大超過這個(gè)數(shù)字。

● 如何界定參加者？如何控制參加者？如何控制人數(shù)而又不引起客戶不滿？

2控制成本，同時(shí)保證活動質(zhì)量

開發(fā)商第一次運(yùn)作年終答謝會，現(xiàn)場布置如何？節(jié)目的選?。?/p>

3、在節(jié)目中融入項(xiàng)目本身特點(diǎn)，將活動特性化

活動中增加業(yè)主**、董事長**和員工跳舞。

本次活動關(guān)鍵操作點(diǎn)：

1明確參與者——明確資格，統(tǒng)一邀請口徑

● 從后臺臺帳查詢，分別查看進(jìn)場至今已認(rèn)購和已簽約的業(yè)主數(shù)量。通過數(shù)字觀測發(fā)現(xiàn)，承包業(yè)主數(shù)與場地最大承載力之比更接近1:2。

因此，確定所有簽約住宅和公公建筑業(yè)主都有資格參加該活動。

●并通知所有銷售人員發(fā)出邀請。

2控制參與者-扮演工具的角色（邀請函、賬戶等），并對工具的使用者提出要求

● 物料的制作物料參照億達(dá)**之聲晚會的票樣，設(shè)計(jì)成一封套+兩票+一券一號的形式，并規(guī)定一票限一人。

邀請的控制是向客戶說明從銷售邀請之時(shí)起，一個(gè)房間號僅限于兩個(gè)參與者，并且根據(jù)客戶通知的參與者數(shù)量進(jìn)行預(yù)期統(tǒng)計(jì)。

使用賬號，為了避免假合同客戶收到邀請函，所有注冊**都是從賬號中導(dǎo)出的，且信息準(zhǔn)確統(tǒng)一。將臺帳按照已完成簽約進(jìn)行篩選，并分樓棟打印出來。

● 領(lǐng)取的控制所有領(lǐng)取均采取客戶親自領(lǐng)取登記的程序。原則上，銷售**不得收取，除極為特殊的情況外，所有登記信息及邀請函號碼均須填寫。做到一房號對應(yīng)一邀請函號。

客戶收到邀請函后，銷售部將提前兩天與**再次溝通。最終確認(rèn)到場人數(shù)住宅為820組，加上公建預(yù)計(jì)人數(shù)、甲方及合作方參加人數(shù)以及一天內(nèi)領(lǐng)取邀請函的預(yù)計(jì)人數(shù)，基本與1000人數(shù)符合。

●現(xiàn)場控制：在登記過程中，對之前使用的邀請函登記表進(jìn)行篩選，改為現(xiàn)場登記表。所有客戶進(jìn)入**需要注冊，注冊信息可與接收信息核對，避免混水摸魚。

3、簽到環(huán)節(jié)緩解壓力，工作人員合理分配成四個(gè)小組，同時(shí)承擔(dān)登記、核對、獎品發(fā)放、記錄的工作。

● 分四組同時(shí)登記通知業(yè)主從16：00起開始簽到，實(shí)際上客戶從15：40就已經(jīng)形成集中**到達(dá)了，盡管如此還是掀起了簽到的高峰。

按照邀請函號碼將簽到分成四組。并有工作人員在電梯入口處簽到臺指導(dǎo)，簽到工作有條不紊。特殊情況下，要有專人負(fù)責(zé)解決。

進(jìn)行比較順利。未發(fā)生擁堵和混亂。

●簡化流程，在登記時(shí)直接寄送紀(jì)念品。避免在場館盡頭收集紀(jì)念品造成擁擠和混亂。

三。對于高質(zhì)量和高性價(jià)比的雙重要求：

合作資源的選擇與整合——保證大方向和服務(wù)質(zhì)量

香格里拉酒店的場地選擇和品牌保證了服務(wù)質(zhì)量。

● 活動公司的選取經(jīng)過三家活動公司的競標(biāo)比較，發(fā)現(xiàn)鼎今公司的方案較為新穎并細(xì)化，場地布置及節(jié)目選取品質(zhì)可以保證。但是**超出預(yù)期很多。

布置方案的選擇與確定確?，F(xiàn)場展示的質(zhì)量

● 物料的設(shè)計(jì)制作設(shè)計(jì)色調(diào)確定為咖啡+米色/金色，所有物料統(tǒng)一設(shè)計(jì)，簽到板的油畫框設(shè)置、主持人話筒、手牌、簽到牌等均統(tǒng)一畫面。于普通節(jié)目介紹不同，節(jié)目水單用有趣的詞匯來描述。

場地布置采用燈光色彩，從桌椅、舞臺、花卉藝術(shù)等方面實(shí)現(xiàn)視覺的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。

活動計(jì)劃的選擇和確定——確保過程的順利進(jìn)行和細(xì)節(jié)的質(zhì)量

方案的反復(fù)調(diào)整，消除了方案中的假布藝裝飾，往往**昂貴。壓縮節(jié)目，將節(jié)目數(shù)量控制在5-6檔，準(zhǔn)備錄制**資料和團(tuán)隊(duì)內(nèi)部表現(xiàn)作為補(bǔ)充。

增加的**數(shù)量過去是一、二、三等獎加上砸金蛋。董事長特別增設(shè)了一組獎項(xiàng)，成為一、二、三等獎外加砸金蛋。而且獎項(xiàng)數(shù)量有所增加，提高了當(dāng)場獲獎的概率。

活動的小場景的協(xié)調(diào)從入場開始，移動線路上的過程設(shè)置具有質(zhì)量感。入場等候區(qū)小提琴演奏的設(shè)置、紅地毯配合入場的搖臂攝像頭，使得客戶可以看見自己進(jìn)場時(shí)候的影像；中英文航空白具有時(shí)代特征。利用聲和光，開幕式的燈光秀有了勢頭。

節(jié)目選材新穎，有水墨舞、激光舞、柔術(shù)等。

菜單的選擇，菜肴搭配紅酒的選擇，體現(xiàn)了品質(zhì)感。

● **的制作董事長及各領(lǐng)導(dǎo)、合作方、銷售的拜年畫面激勵并溫暖人心；客戶的訪談**也是點(diǎn)睛之筆。既能達(dá)到宣傳項(xiàng)目和品牌的效果，又能彌補(bǔ)節(jié)目數(shù)量上的空白。

員工計(jì)劃下半年的員工舞蹈非常精彩，展現(xiàn)了銷售團(tuán)隊(duì)的活力，也表達(dá)了銷售團(tuán)隊(duì)在新的一年力的誠意。

●描述模擬報(bào)名和節(jié)目預(yù)演的工作要求，現(xiàn)場多次模擬報(bào)名現(xiàn)場，并說明特殊情況下的處理方法；提前排練節(jié)目，熟悉舞臺布置、燈光等設(shè)備，并做到心中有數(shù)。

4針對時(shí)間節(jié)點(diǎn)控制和晚會節(jié)奏控制問題

做好時(shí)間倒轉(zhuǎn)表，責(zé)任到人，并定期跟進(jìn)

答謝會活動總結(jié)【篇5】

金色港灣10號公館樣板間對外展示

即新業(yè)主答謝活動

一、活動目的

借樣板間開放及家電“0”元起拍的活動，把前期認(rèn)籌客戶進(jìn)一步梳理及裝戶；在近期積累的意向客戶統(tǒng)一邀請下，通過現(xiàn)場氣氛做擠出；在把5期剛交房的新業(yè)主維系，促進(jìn)老帶新的帶客渠道。

二、活動情況

時(shí)間：2013年11月15日下午13:30

活動地點(diǎn)：金色港灣5期售樓部

邀請客戶：邀請客戶到現(xiàn)場：59組參與活動，49組

認(rèn)籌客戶：13組意向客戶：17組老業(yè)主：29組

銷售數(shù)據(jù)：申請3組護(hù)照：13份

三、活動流程

四、拍賣物品

拍賣會氣氛很好，每件產(chǎn)品都以原價(jià)的80%左右成功拍賣。

五、活動小結(jié)

(一) 活動分析

1. 亮點(diǎn)

現(xiàn)場客戶準(zhǔn)時(shí)到達(dá)，拍賣氣氛控制到位，過程順利，氣氛良好；

舊帶和新項(xiàng)目的新政策和項(xiàng)目介紹信息比較成功?；顒咏Y(jié)束時(shí)，吸引了大批老業(yè)主和準(zhǔn)業(yè)主申請金港幸福護(hù)照；

2. 不足

現(xiàn)場活動與銷售沒有形成有效的互動，銷售人員沒有充分利用這次活動的機(jī)會進(jìn)行有效的邀請；

現(xiàn)場拍賣品不具吸引力，導(dǎo)致客戶不愿意參與拍賣；

(二) 活動現(xiàn)場

五、 活動效果

今天到場的客戶數(shù)量還是比較理想的，但是已經(jīng)認(rèn)可并打算訪問的客戶數(shù)量相對較少；現(xiàn)場活動氣氛活躍，銷售區(qū)內(nèi)氣氛足，使今天很多客戶初次到訪就表示成交意向，只是目前折扣較少，客戶比較徘徊猶豫，現(xiàn)場把前期猶豫的公寓客戶吸納進(jìn)來，促進(jìn)了認(rèn)籌與成交。

● 今天到場的13組認(rèn)籌客戶已經(jīng)確定好要購買的房號及樓層，效果較好，后期建議還是根據(jù)銷售節(jié)點(diǎn)制造活動，促進(jìn)約訪和成交率。

答謝會活動總結(jié)【篇6】

在充滿感恩之情的季節(jié)里，我們組織了一場隆重的答謝會活動，以表達(dá)對各界朋友的謝意。本文將對此次活動進(jìn)行詳細(xì)、具體且生動的描述，以展現(xiàn)活動的盛況和感人處。

答謝會按照互動、娛樂、表彰的順序進(jìn)行，以確保所有參與者都能盡情享受這個(gè)美好的夜晚。首先，我們安排了互動環(huán)節(jié)，讓各位嘉賓之間可以熟悉并建立起友誼。我們準(zhǔn)備了各種小游戲，例如猜謎語、接龍等等。大家踴躍參加，并在游戲中展現(xiàn)出了自己的才華和智慧。這些有趣的游戲不僅增進(jìn)了彼此之間的了解，也緩解了活動的緊張氛圍，讓大家充滿歡笑。

接下來是娛樂環(huán)節(jié)。我們聘請了一支才華橫溢的樂團(tuán)為大家表演了一場精彩絕倫的音樂會。樂團(tuán)成員們各展所長，激情四溢地演奏出了一連串動人心弦的樂曲。從古典音樂到流行曲，他們無所不精，給大家?guī)砹艘粓鲆暵犑⒀纭ｋS著音樂的涌動，會場充滿了激情和熱烈的掌聲，大家不禁沉浸其中，忘記了一切煩惱。

最令人期待的環(huán)節(jié)是表彰環(huán)節(jié)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，我們將對那些為本次活動作出杰出貢獻(xiàn)的人進(jìn)行表彰，并送上我們最誠摯的感謝。從志愿者到贊助商，從合作伙伴到嘉賓，每個(gè)人的付出都被牢記在心。我們頒發(fā)了特別的錦旗和獎品，作為對他們的認(rèn)可和鼓勵。受表彰的人們紛紛上臺發(fā)表感言，表達(dá)對活動組織者的感激之情，也對他人的支持表達(dá)了誠摯的感恩之意。這時(shí)，會場氣氛真摯又融洽，大家感動得熱淚盈眶。

除了嘉賓們的表彰，我們還準(zhǔn)備了驚喜環(huán)節(jié)，以給予他們更多回饋和驚喜。舞臺上出現(xiàn)了一位著名的娛樂明星，他帶來了一場精彩的表演，讓大家眼前一亮。笑聲和掌聲此起彼伏，整個(gè)會場沸騰了起來，大家沉浸在表演者帶來的快樂之中。

整個(gè)答謝會活動在歡聲笑語中圓滿結(jié)束，我們的目的達(dá)到了。通過這次活動，我們不僅向各界朋友表達(dá)了我們的謝意，也加深了彼此之間的了解與友誼?；顒拥某晒﹄x不開各個(gè)部門的通力合作和志愿者們的辛勤付出。這場活動不僅讓人們感受到了關(guān)愛與感恩，更為以后的合作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

在這個(gè)答謝會活動總結(jié)中，我們回顧了整個(gè)活動過程，生動地描述了互動、娛樂和表彰環(huán)節(jié)，展現(xiàn)了活動的盛況和感人之處。通過這次活動，我們達(dá)到了感謝之情、團(tuán)隊(duì)合作和友誼交流的目的。希望未來還能有更多的答謝會活動，讓我們更好地感受和傳遞感恩的意義。

植物達(dá)人活動總結(jié)五篇

通過讀一讀“植物達(dá)人活動總結(jié)”您或許能夠找到一些解答，在與時(shí)俱進(jìn)的公司生產(chǎn)模式中，文檔的制作是必不可少的，寫作時(shí)不能光憑自己的感覺，要先看范文怎么寫。范文能展現(xiàn)許多寫作的切入點(diǎn)和角度。我們可以怎么樣動筆寫范文呢？

植物達(dá)人活動總結(jié)【篇1】

3日，XXXX年安徽“野生動植物日”公益宣傳活動啟動儀式在宣城中國鱷魚湖隆重舉行。據(jù)悉，當(dāng)前安徽野生動植物保護(hù)取得長足發(fā)展，揚(yáng)子鱷等瀕危物種得到有效保護(hù)。

安徽省林業(yè)廳廳長程中才介紹，目前，安徽省野生動植物保護(hù)事業(yè)取得了長足發(fā)展，重要物種的自然生境明顯改善，揚(yáng)子鱷等一批瀕危物種得到有效保護(hù)。但在人口增長、社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下，野生動植物及其棲息地受到環(huán)境污染、森林砍伐、土地開墾和非法貿(mào)易等多種因素的威脅，迫切需要各級政府和有關(guān)部門加大力度、強(qiáng)化保護(hù)。

程中才強(qiáng)調(diào)，保護(hù)野生動植物，維護(hù)生態(tài)平衡，實(shí)現(xiàn)人與自然和諧相處，離不開社會各界和愛心之士的積極支持和熱忱參與。

當(dāng)日，活動現(xiàn)場引來眾多游客駐足，人們或觀看野生動植物保護(hù)圖片展覽，或欣賞各種類型的野生動植物標(biāo)本，或在“積極保護(hù)野生動植物，留存永續(xù)利用自然資源”的背景墻上簽名。不少游客表示將從自我做起，從小事入手，以實(shí)際行動，積極關(guān)注和支持野生動植物保護(hù)事業(yè)。

3月3日，“世界野生動植物日”?！笆澜缫吧鷦又参锶铡盭XXX年的主題為“保護(hù)瀕危物種，維護(hù)生物多樣性”，旨在提高公眾保護(hù)野生動植物的意識，讓保護(hù)野生動植物成為社會新常態(tài)，帶動更多人參與到保護(hù)工作中來。

植物達(dá)人活動總結(jié)【篇2】

引言：

植物水培活動是一項(xiàng)旨在促進(jìn)綠植生長和培養(yǎng)觀賞植物興趣的活動。通過將植物栽培在水中，能夠提供植物所需的營養(yǎng)和水分，同時(shí)也增加觀賞價(jià)值。在本次活動中，我們既學(xué)到了植物生長的基本原理，又親身體驗(yàn)了植物水培的樂趣。下面將詳細(xì)總結(jié)一下本次活動的內(nèi)容，希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┯嘘P(guān)植物水培的詳細(xì)信息。

一、活動簡介（100字）：

本次植物水培活動旨在培養(yǎng)學(xué)生對植物生長的興趣，通過實(shí)踐的方式學(xué)習(xí)植物的生長原理和水培的方法。我們使用透明的水槽和營養(yǎng)液培養(yǎng)了不同種類的植物，觀察其生長過程并記錄相關(guān)數(shù)據(jù)。通過這次活動，學(xué)生們對植物的生長和水培技術(shù)有了更深入的了解。

二、活動過程（300字）：

1. 了解植物生長原理：在活動開始之前，我們首先對植物的生長原理進(jìn)行了簡要介紹。學(xué)生們了解到植物需要陽光、水分、營養(yǎng)素和溫度等因素來生長。同時(shí)，學(xué)生們還了解到植物通過根系吸取水分、光合作用和呼吸來實(shí)現(xiàn)生長。

2. 準(zhǔn)備水培設(shè)備：在活動現(xiàn)場，我們?yōu)槊總€(gè)學(xué)生準(zhǔn)備了透明的水槽和營養(yǎng)液。水槽的大小適中，能夠容納一定數(shù)量的植物。同時(shí)，我們還為每個(gè)學(xué)生提供了帶有標(biāo)尺的透明液體容器，方便他們觀察和記錄植物的生長情況。

3. 植物選擇和培養(yǎng)：每個(gè)學(xué)生在活動開始時(shí)都得到了一顆植物種子。我們提供了多個(gè)不同種類的植物種子供學(xué)生選擇。學(xué)生們在老師的指導(dǎo)下將種子放置在透明容器中，倒入適量的營養(yǎng)液，并根據(jù)需要調(diào)整液位高度。

4. 觀察和記錄：在植物種子培養(yǎng)后，學(xué)生們每天都觀察植物的生長情況，并記錄根長、莖高等相關(guān)數(shù)據(jù)。同時(shí)，學(xué)生們還觀察植物的葉片顏色、根系形態(tài)等特征，以了解植物在水培環(huán)境中的生長狀況。

5. 結(jié)論和分享：在活動結(jié)束后，學(xué)生們將自己所培養(yǎng)的植物和觀察記錄分享給全班。大家通過比較不同植物的生長情況，討論了植物水培的優(yōu)缺點(diǎn)以及對植物生長的影響因素。同時(shí)，我們還就如何進(jìn)一步改進(jìn)水培技術(shù)進(jìn)行了探討。

三、活動成果與效果（300字）：

通過本次植物水培活動，學(xué)生們獲得了以下成果和效果：

1. 提高了對植物生長的認(rèn)識：通過親手培育植物，學(xué)生們深入了解了植物生長需要的基本要素和生長原理。他們了解到陽光、水分、營養(yǎng)物質(zhì)等對植物生長的重要性，并通過觀察和記錄，進(jìn)一步加深了對植物生長過程的理解。

2. 增加了科學(xué)實(shí)踐技能：通過觀察和記錄植物的生長情況，學(xué)生們培養(yǎng)了觀察力和記錄能力。他們學(xué)會了用數(shù)據(jù)和圖表來表示植物的生長變化，并在結(jié)束活動后將觀察結(jié)果進(jìn)行分享和討論，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作和口頭表達(dá)能力。

3. 培養(yǎng)了綠植興趣：通過參與水培活動，學(xué)生們對綠植的興趣得到了培養(yǎng)。他們發(fā)現(xiàn)植物在水中生長的獨(dú)特之處，激發(fā)了對植物種植和園藝的熱愛。此外，也提高了學(xué)生們對環(huán)境保護(hù)和美化的意識。

四、活動反思與改進(jìn)（300字）：

1. 活動反思：本次活動雖然取得了一定的成效，但也存在一些不足之處。首先，活動時(shí)間略短，不足以進(jìn)行更深入的觀察和探索。其次，學(xué)生們對植物生長的理解可能還不夠深入，需要進(jìn)一步加強(qiáng)相關(guān)知識的學(xué)習(xí)。最后，水培技術(shù)的掌握需要更多的實(shí)踐和指導(dǎo)，以提高植物水培的成功率。

2. 改進(jìn)方案：為了提高活動的效果，我們可以在未來的植物水培活動中做出以下改進(jìn)。首先，延長活動時(shí)間，增加植物生長的觀察周期，以便學(xué)生們更全面地理解植物生長的過程。同時(shí)，增加有關(guān)植物生長原理的講解和活動前的預(yù)熱，提前引導(dǎo)學(xué)生們對植物水培感興趣。此外，提供更多的水培資料和技術(shù)指導(dǎo)，幫助學(xué)生們更好地掌握水培的技巧和方法。

總結(jié)：

通過本次植物水培活動，學(xué)生們既學(xué)到了植物生長的基本原理，又親身體驗(yàn)了植物水培的樂趣?；顒硬粌H提高了對植物生長的認(rèn)識，還培養(yǎng)了觀察和記錄等科學(xué)實(shí)踐技能。此外，活動還激發(fā)了學(xué)生們對綠植的興趣，促進(jìn)了環(huán)境保護(hù)和美化的意識。雖然活動存在一些不足，但通過反思和改進(jìn)，我們相信未來的植物水培活動會更加完善和有成效。

植物達(dá)人活動總結(jié)【篇3】

三一圖書館（活動總結(jié)/活動總結(jié)模型）

xx年12月20日聯(lián)合國決定將《瀕危野生動植物種國際**公約》（cites）的簽署日期3月3日確定為世界野生動植物日，以紀(jì)念這個(gè)重要的日子，并提高人們保護(hù)世界野生動植物的意識。

我們雙蓮寺小學(xué)是“中國中小學(xué)綠色教育行動項(xiàng)目試點(diǎn)學(xué)校”“全國未成年人生態(tài)道德建設(shè)示范學(xué)?！?突顯我校綠色教育理念，發(fā)揮我校環(huán)境教育的引領(lǐng)作用，帶動野生動植物保護(hù)事業(yè)在全社會的蓬勃發(fā)展。xx年3月3日在全球首個(gè)“世界野生動植物日”這個(gè)特別的日子里，雙蓮寺小學(xué)攜手安慶市野生動植物保護(hù)管理站、安慶市野生動植物保護(hù)協(xié)會舉行了安慶市首個(gè)“世界野生動植物日”系列活動。現(xiàn)將此次活動總結(jié)如下：

一、我校組織“世界野生動植物日”活動活動意義

1、突顯我校綠色教育理念，發(fā)揮我校全國未成年人生態(tài)道德建設(shè)示范學(xué)校的引領(lǐng)作用，帶動野生動植物保護(hù)事業(yè)在全社會的蓬勃發(fā)展。

2加強(qiáng)學(xué)生對野生動物保護(hù)重要性的認(rèn)識。體現(xiàn)了我校對野生動物保護(hù)理念的掌握和優(yōu)秀的環(huán)保教育。

三。為了進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的環(huán)保意識，培養(yǎng)廣大師生愛護(hù)家園、保護(hù)環(huán)境、保護(hù)動植物。

五、形式豐富的系列活動

1、活動啟動儀式：

xx年3月3日是全球首個(gè)“世界野生動植物日”。在這個(gè)特別的日子里，雙蓮寺小學(xué)攜手安慶市野生動植物保護(hù)管理站、安慶市野生動植物保護(hù)協(xié)會舉行了安慶市首個(gè)“世界野生動植物日”系列活動的啟動儀式。早上八點(diǎn)半，學(xué)校的大操場熱鬧非凡，安慶市野生動植物保護(hù)管理站王康明站長、張宏副站長，迎江區(qū)教育局黨委副書記琚翠蘭，以及安慶電視臺，安慶**各家**記者，同雙小全體師生共同參加了此次活動的啟動儀式。

儀式在莊嚴(yán)的升旗儀式中拉開帷幕，首先，校黨支部何書記用慷慨激昂的講話向大家宣講了保護(hù)野生動植物的重要性。接著，安慶市野生動植物保護(hù)管理站張宏副站長，宣讀了中國野生動植物保護(hù)協(xié)會對該校授予全國未成年人生態(tài)道德教育示范學(xué)校的通知，并現(xiàn)場為學(xué)校進(jìn)行了授牌。大隊(duì)輔導(dǎo)員丁老師為大家介紹了該校開展首個(gè)“世界野生動植物日”系列活動方案。

學(xué)生代表姚睿用動情的演說倡議大家積極行動起來，不買賣、不殺害、不食用野生動植物，還給它們賴以生存的家園，大家攜起手一起來維護(hù)地球的生態(tài)平衡！最后，迎江區(qū)教育局黨委琚翠蘭副書記宣布安慶市首個(gè)“世界野生動植物日”系列活動正式啟動！

植物達(dá)人活動總結(jié)【篇4】

近日，在我校舉行了一場別開生面的植物競猜活動，吸引了眾多同學(xué)的積極參與。活動旨在通過游戲的形式，增強(qiáng)同學(xué)們對植物的了解，提升他們的觀察能力和記憶力。經(jīng)過精心準(zhǔn)備和精彩的表演，活動圓滿成功。

這次植物競猜活動以班級為單位，分為預(yù)選賽和決賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。預(yù)選賽采用了問答游戲的形式，每個(gè)班級派出一名代表回答問題。參賽同學(xué)聚精會神地傾聽主持人的問題，并迅速按下答題按鈕。問題內(nèi)容涉及植物的種類、特點(diǎn)、生長環(huán)境等，既有基礎(chǔ)知識，又有趣味性。這不僅考驗(yàn)了同學(xué)們的專業(yè)知識，還增強(qiáng)了他們的思維敏捷度。

經(jīng)過激烈而緊張的預(yù)選賽，最終有八個(gè)班級成功晉級到?jīng)Q賽。決賽環(huán)節(jié)共設(shè)置了三個(gè)關(guān)卡，分別是“觀察植物圖案”關(guān)卡、“猜植物名稱”關(guān)卡和“說植物故事”關(guān)卡。在觀察植物圖案關(guān)卡中，同學(xué)們需要觀察投影幕上顯示的植物圖片，然后根據(jù)圖片上的特征來猜測植物的名稱。在猜植物名稱關(guān)卡中，主持人會念出植物特征提示詞，參賽同學(xué)需要迅速按下答題按鈕并說出答案。最后，在說植物故事關(guān)卡中，同學(xué)們從他們自己與植物相關(guān)的經(jīng)歷中挑選一個(gè)故事，然后進(jìn)行生動有趣的講述。

整個(gè)決賽過程充滿了緊張和激情。同學(xué)們在競爭中相互鼓勵，展現(xiàn)出了良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。他們在植物知識上展現(xiàn)了獨(dú)特的見解和深入的思考。有的同學(xué)憑借對植物獨(dú)到的觀察力成功猜出植物的名稱，有的同學(xué)以他們的真摯故事打動了評委和觀眾。整個(gè)賽程持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，緊湊而精彩，同學(xué)們盡情展示了他們的才華和熱情。

最終，經(jīng)過評委的認(rèn)真評判和觀眾的投票，決出了本次植物競猜活動的前三名。他們不僅獲得了豐厚的獎品，更重要的是通過這次競賽，增加了他們對植物的認(rèn)識和了解，拓寬了他們的視野和知識面。

通過植物競猜活動，同學(xué)們不僅學(xué)到了豐富的植物知識，還培養(yǎng)了他們的觀察能力和表達(dá)能力?；顒觿?chuàng)設(shè)了輕松愉快的氛圍，鼓勵同學(xué)們積極參與和展示自己，增強(qiáng)了同學(xué)們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作精神。在活動的過程中，同學(xué)們感受到了學(xué)習(xí)的樂趣和成就感。

相信通過這樣的活動，同學(xué)們將更加關(guān)注植物，熱愛大自然。同時(shí)，也希望學(xué)校能繼續(xù)舉辦這樣有益的競賽活動，為同學(xué)們提供更多展示才華和激發(fā)創(chuàng)造力的機(jī)會。

植物達(dá)人活動總結(jié)【篇5】

20__年2月2日是第__個(gè)世界濕地日，也是聯(lián)合國第1個(gè)世界濕地日；20__年3月3日是聯(lián)合國第__個(gè)“世界野生動植物日”。在“世界濕地日”和“世界野生動植物日”到來之際，1月28日，河口縣林業(yè)和草原局聯(lián)合河口鎮(zhèn)人民政府在河口街心花園組織開展了主題為“濕地與水 人與自然和諧共生”以及“恢復(fù)關(guān)鍵物種修復(fù)生態(tài)系統(tǒng)”的宣傳活動。

本次活動主要以懸掛宣傳標(biāo)語橫幅和海報(bào)，宣傳展板展示，向群眾發(fā)放宣傳材料等方式進(jìn)行。活動中工作人員向群眾耐心講解開展本次活動的意義和保護(hù)濕地資源、保護(hù)野生動植物的重要性。引導(dǎo)廣大群眾進(jìn)一步關(guān)注并自覺參與生態(tài)環(huán)境保護(hù)，樹立人與自然、人與野生動物和諧共存的生態(tài)文明理念，倡導(dǎo)廣大市民群眾積極做生態(tài)文明的踐行者。參加活動的市民群眾熱情高漲，紛紛表示將以身作則，引領(lǐng)身邊的人。

本次宣傳活動累計(jì)發(fā)放《中華人民共和國濕地保護(hù)法》、《云南省濕地保護(hù)條例》、《云南省野生動植物保護(hù)條例》、禁止非法野生動物交易革除濫食野生動物陋習(xí)宣傳圖畫以及20__年“世界濕地日”“世界野生動植物日”主題宣傳圖畫等宣傳資料1000余份。

親子達(dá)人活動總結(jié)熱門

時(shí)間在指尖悄悄溜走，新的工作階段快要到來，是時(shí)候靜下心來準(zhǔn)備工作總結(jié)了。總結(jié)是指對某一個(gè)階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析，那么我們書寫總結(jié)怎么樣才能出彩呢？為了讓你在使用時(shí)更加簡單方便，下面是小編整理的“親子達(dá)人活動總結(jié)熱門”，希望能對你有所幫助，請收藏。

親子達(dá)人活動總結(jié)【篇1】

親子拓展活動總結(jié)

近年來，親子拓展活動因其獨(dú)特的教育意義和親子關(guān)系提升的效果，在各種學(xué)校和家庭教育機(jī)構(gòu)中備受關(guān)注。我所參與的一次親子拓展活動也給我留下了深刻的印象，下面我將根據(jù)這次活動的經(jīng)歷，詳細(xì)、具體地總結(jié)這次活動的內(nèi)容和效果。

這次親子拓展活動是由學(xué)校舉辦的，旨在促進(jìn)家庭和諧、增進(jìn)親子感情、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題的能力?；顒拥攸c(diǎn)選擇在鄉(xiāng)村，離城市有一定距離，這樣的環(huán)境能夠讓孩子們遠(yuǎn)離電子產(chǎn)品，呼吸新鮮空氣，完全沉浸在與大自然相互作用的過程中。

活動開始前，的親子團(tuán)隊(duì)被分成了幾個(gè)小組，每個(gè)小組由一對父母和他們的子女組成。每個(gè)小組都有一位專業(yè)的教練帶領(lǐng)，他們擁有豐富的戶外拓展經(jīng)驗(yàn)和教育背景。在活動開始之前，進(jìn)行了簡單的熱身運(yùn)動，以增加身體的靈活性和熱情。

第一項(xiàng)活動是團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動。的小組需要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成一個(gè)任務(wù)，而這個(gè)任務(wù)需要團(tuán)隊(duì)的合作和溝通才能順利完成。這個(gè)任務(wù)是建造一個(gè)橋梁，每個(gè)成員都需要發(fā)揮自己的優(yōu)勢，互相合作。由于每個(gè)成員在家庭中的角色不同，他們對任務(wù)的理解和處理方式也不同，這就需要他們平等地溝通和合作。這個(gè)任務(wù)在時(shí)間上給了一定的壓力，但經(jīng)過大家的努力，最終還是成功地完成了。

接下來的活動是解決問題的挑戰(zhàn)。每個(gè)小組被給予了一些難題，需要通過思考和合作找到解決的辦法。這個(gè)階段的任務(wù)考驗(yàn)了的智力和團(tuán)隊(duì)合作精神。在討論解決方案的過程中，父母和孩子可以互相學(xué)習(xí)和借鑒，相互支持和鼓勵。這個(gè)活動培養(yǎng)了的解決問題的能力，并增強(qiáng)了的家庭團(tuán)隊(duì)合作。

最后一項(xiàng)活動是戶外挑戰(zhàn)。被帶到一片野外區(qū)域，需要完成一系列的任務(wù)，在一定時(shí)間內(nèi)找到指定的目標(biāo)。這需要的團(tuán)隊(duì)合作、動手能力和勇氣。在面對各種困難和障礙時(shí)，能夠更好地理解和支持彼此。這些挑戰(zhàn)不僅鍛煉了的身體，也提高了的自信心和勇氣。

親子拓展活動的總結(jié)是一次成功的經(jīng)歷。通過這次活動，不僅學(xué)到了很多解決問題的方法和技巧，也增進(jìn)了家庭之間的理解和親子關(guān)系。孩子們通過與父母一起完成任務(wù)的過程中，更加認(rèn)識到彼此的優(yōu)點(diǎn)和困難。父母也更加關(guān)注和理解孩子的需求，并意識到家庭團(tuán)隊(duì)合作的重要性。

小編認(rèn)為，親子拓展活動在促進(jìn)家庭和諧、增強(qiáng)親子感情、培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力和解決問題能力方面，具有很大的教育價(jià)值。通過這種活動，孩子們可以在與父母一起解決問題的過程中學(xué)到很多，同時(shí)也加深了家庭成員之間的交流和理解。希望學(xué)校能夠繼續(xù)舉辦這樣的活動，讓更多的家庭從中受益。

親子達(dá)人活動總結(jié)【篇2】

4月23日，我園開展了一次美工親子活動，分兩個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行。

座談，通過開展進(jìn)一步達(dá)到親子和諧的關(guān)系。

炒菜、生火??但他們知道做自己力所能力的事情，幫爸爸媽媽拾柴火，拿拿小鏟子、放放小鹽巴??這都體現(xiàn)了親子和諧的親系。

二、其中的不足

1、也有個(gè)別家長常常提出意見：難得一個(gè)雙休日，還要去搞什么活動；平時(shí)哪有那么多的時(shí)間陪他玩和作記錄??；老師我們不參加這個(gè)活動了；

2、“跳躍”活動的開展可謂是一波三折，連續(xù)兩次發(fā)通知要開展活動，可天公不作美，都下起了大雨，所以最后將活動修改布置在家開展，時(shí)間就由家長自定了。

3、活動記錄表

每次發(fā)的活動記錄表回收情況都不是很好，以及幼兒跟蹤記錄每次都不能入時(shí)收回。

三、家園共育：

恒心一點(diǎn)“”我也要改改我以前的做去了“。家長的家教觀念轉(zhuǎn)變對我們的工作開展是一大推動和鼓舞。

2、每周發(fā)的家長談?wù)勛约旱男牡皿w會時(shí)，有些家長能很認(rèn)真，很用心的去記錄，用美麗的語言表達(dá)出來，更是得到其他家長的欽佩。

3、我園的園報(bào)設(shè)立了一版專門記錄子課題活動的專欄，以便宣傳先進(jìn)的教育觀。

4、在布置任務(wù)讓家長設(shè)計(jì)一份“親子和諧體育活動“的教案時(shí)，有很多家長結(jié)合自己在平時(shí)開展的活動而設(shè)計(jì)了許多我們意想不到的優(yōu)秀教案。

四、心得體會：

親子教育是一種真實(shí)情境下的示范式的參與指導(dǎo)，是實(shí)現(xiàn)活動與指導(dǎo)的融合，親子活動中家長既是活動的承載者又是活動的傳遞者，調(diào)動他們參與的積極性，使他們獲得正確的育兒觀念和育兒方法，并將觀念和方法融入到與相處的每一刻，最終實(shí)現(xiàn)孩子健康和諧發(fā)展。于是我們以后要做到：

2、有針對性的發(fā)放宣傳資料；

3、了解家長教育觀念，并進(jìn)行針對性的指導(dǎo)；

4、用家長教育家長，用家長啟發(fā)家長；

。人頭攢動，熱鬧非凡。這里正舉行著一次別開生面的中班親子繪畫活動。活動圍繞“快樂的童年”的主題展開，家長和孩子們各顯身手，作畫形式多種多樣，內(nèi)容豐富多彩，統(tǒng)一中又不乏各自的想象。中班孩子們用稚嫩的小手，真誠地用畫筆表達(dá)對童年的祝福，一幅幅畫色彩斑斕，充滿親情，裝滿祝福。

活動中教師準(zhǔn)備了多種美術(shù)操作材料，孩子們都以飽滿的熱情投入繪畫，儼然像一個(gè)個(gè)小畫家，繪畫中家長們也不時(shí)地在如何構(gòu)圖，選色等方面給孩子提出建議，孩子們在濃濃的親情中盡情地感受著同家長一起作畫的樂趣和美好。

這次“親子繪畫”活動充分挖掘家長資源，讓家長和幼兒共同參與作畫過程，以此增進(jìn)幼兒愛幼兒園的感情。同時(shí)通過活動進(jìn)一步激發(fā)幼兒對繪畫活動的興趣，為幼兒提供了一個(gè)自我展示、鍛煉的機(jī)會，對提高我園美術(shù)教育水平起到了推動作用。

孩子們的點(diǎn)滴進(jìn)步離不開老師們的辛苦培育，更是家長們努力栽培的結(jié)果。在與家長的交流中，使人感受到一個(gè)孩子的健康成長需要有一個(gè)優(yōu)良的學(xué)校環(huán)境，一個(gè)和睦向上的'家庭環(huán)境，又要有一個(gè)優(yōu)質(zhì)的社會環(huán)境。盡心盡力地為孩子創(chuàng)設(shè)好這些環(huán)境是一個(gè)教師、家長義不容辭的義務(wù)與責(zé)任，因此殷切地期望著在新的一年里，家園之間的配合更加積極主動，合作更加密切愉快。“讓我們的手?jǐn)y得更緊，共同托起明天的太陽”，這是家長、教師共同的心愿。

我園通過這次繪畫比賽活動進(jìn)一步激發(fā)了幼兒們對繪畫活動的興趣，增進(jìn)家長與孩子間的溝通，將藝術(shù)教育延伸到家庭，并且使得幼兒園、孩子、家長三者之間的關(guān)系更加融洽更加和諧。

親子達(dá)人活動總結(jié)【篇3】

親子互動讀書活動總結(jié)

近期，我們在XX小學(xué)成功舉辦了一場別開生面的親子互動讀書活動?；顒又荚诖龠M(jìn)家長與孩子之間的親子關(guān)系，培養(yǎng)孩子們的閱讀興趣，提高他們的語言表達(dá)能力和思維能力。通過活動的精心設(shè)計(jì)和組織，我們獲得了極大的成功。

在活動開始之前，我們提前向各班級的家長發(fā)了通知，告知他們此次活動的宗旨和目的，并邀請他們攜帶自己鐘愛的繪本給孩子們分享。同時(shí)，我們也準(zhǔn)備了一些有趣的主題繪本，并邀請到了一些專業(yè)的老師來指導(dǎo)和輔導(dǎo)家長和孩子們的閱讀。

活動當(dāng)天，學(xué)校的大禮堂布置得非常溫馨。我們在舞臺中央放置了一張大桌子，上面擺滿了各色各樣的繪本。旁邊擺放了一些小桌子和椅子，方便家長和孩子們坐下來閱讀?；顒诱介_始后，我們首先由一位老師做了簡單的開場介紹和致辭，鼓勵家長和孩子們積極參與。

隨后，活動進(jìn)入互動環(huán)節(jié)。我們將家長和孩子們分成若干個(gè)小組，每個(gè)小組由一位指導(dǎo)老師帶領(lǐng)。每個(gè)小組從桌子上選一本自己喜歡的繪本，家長和孩子們一起坐下來閱讀。在閱讀過程中，老師們耐心地向家長和孩子們解讀故事情節(jié)、分析人物性格，并提出一些思考性的問題，激發(fā)他們的思維和想象力。

在互動過程中，我們還進(jìn)行了一些有趣又有價(jià)值的游戲和活動。比如，每個(gè)小組都要選擇一本自己喜歡的繪本，然后由家長和孩子們聯(lián)袂演繹書中的故事。這種親子合作的方式，不僅增進(jìn)了家長與孩子之間的情感，也鍛煉了孩子們的表達(dá)能力和合作意識。

另外，我們還特別安排了一場表演賽。每個(gè)小組都要根據(jù)閱讀的繪本主題編寫一段小短劇，并在活動最后進(jìn)行表演。這不僅調(diào)動了家長和孩子們的創(chuàng)造力，還為他們提供了一個(gè)展示的平臺，使他們有機(jī)會展示自己的才藝和綜合素質(zhì)。

活動結(jié)束后，我們組織了一次總結(jié)和分享會。家長們紛紛表示，通過這次親子互動讀書活動，他們更加深入地了解到孩子的興趣愛好和思維方式，也更加重視了與孩子們的溝通和交流。孩子們也紛紛表示，在和爸爸媽媽一起閱讀的過程中，他們感受到了家庭的溫暖和關(guān)愛，對閱讀產(chǎn)生了濃厚的興趣。

此次親子互動讀書活動無疑是一次成功的嘗試。通過家長和孩子們之間的共同閱讀和互動，不僅豐富了孩子們的知識，提高了他們的認(rèn)知能力，同時(shí)也增進(jìn)了家庭間的情感交流。我們相信，通過這樣的活動，孩子們將更加熱愛閱讀，不斷開拓眼界，提升自己的素質(zhì)。而家長們也會更加重視孩子的教育和成長，以更加積極的態(tài)度參與到孩子們的學(xué)習(xí)中去。

在今后的工作中，我們將繼續(xù)組織類似的親子互動讀書活動，并不斷改進(jìn)活動的形式和內(nèi)容，使其更加生動有趣，更加貼近孩子們的實(shí)際需求。我們相信，在全體師生和家長的共同努力下，我們的學(xué)校一定會培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的學(xué)生，形成一個(gè)和諧快樂的教育大家庭。

親子達(dá)人活動總結(jié)【篇4】

薊州區(qū)有的培土、澆水。。。。。。有的家長讓孩子扶正苗木，自己填土，有的跟孩子一起把種好的樹苗踩實(shí)。植樹現(xiàn)場紅旗招展、一派繁忙景象。通過植樹活動孩子感受到了義務(wù)植樹的意義，并在勞動中共享快樂。在栽植的樹苗上，孩子們掛上了“愛心樹”的標(biāo)牌，有的孩子還在新栽植的果樹上用紙片留下了自己“我和小樹一起長大”“小樹小樹聽我話，我會常來看你的”等心愿。

每年的3月20日，是天津市全民義務(wù)植樹日。為迎接本市植樹節(jié)的到來，薊州區(qū)志愿服務(wù)單位發(fā)起了“我和綠樹有個(gè)約定”親子植樹活動。中國的植樹節(jié)由林學(xué)家凌道揚(yáng)等創(chuàng)議設(shè)立，最初確定于4月5日清明節(jié)，孫中山先生逝世后改為3月12日。根據(jù)天氣情況天津市把每年的3月20日定為“天津市全民義務(wù)植樹日”。春天是孕育生命的季節(jié)，家長帶著孩子植樹，是為了增強(qiáng)孩子對植物的認(rèn)識，提高孩子們對植物的愛護(hù)意識和對綠化環(huán)境保護(hù)的意識。為家鄉(xiāng)增添一點(diǎn)綠色，讓我們的生活環(huán)境更加美麗，這樣的親子活動是非常有意義的。

志愿者陳麗茹說：“我們就想帶孩子來體驗(yàn)一下這種環(huán)保的活動，然后增加這種意識，也為環(huán)保做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)，為綠色薊州做點(diǎn)兒貢獻(xiàn)?！?/p>

參加這次義務(wù)植樹的志愿者團(tuán)隊(duì)有薊州學(xué)雷鋒環(huán)保、青年、文藝等志愿服務(wù)分隊(duì)，還有薊州巾幗志愿服務(wù)隊(duì)、薊州溫州商會志愿服務(wù)分會、小青汽貿(mào)黨支部志愿服務(wù)隊(duì)、天津宏泰華凱科技志愿服務(wù)隊(duì)以及東二營、西葛岑、壩尺峪等幾個(gè)鄉(xiāng)村志愿服務(wù)隊(duì)。大家驅(qū)車幾十里來到羅莊子鎮(zhèn)，在山川田野間播下片片新綠，感受著植樹的樂趣。壩尺峪村志愿者周宇說：“我們就是從村里趕過來上這義務(wù)植樹來，大家伙感覺到十分的快樂，像這種活動我們也積極參加，為文明薊州創(chuàng)建盡我們最大努力吧！”

在志愿者當(dāng)中還有許多小學(xué)生，他們與家長一起齊心協(xié)力，密切配合，經(jīng)過一番努力將一顆顆小樹苗植在了山坡上。小學(xué)生志愿者劉筱妍說：“我跟媽媽一起把樹坑挖好了，然后把樹扶直再填上土，然后澆上水，我很開心，因?yàn)榈葮溟L高了山坡就變成綠色的啦！”

東二營鎮(zhèn)巾幗志愿者柴金香說：“今天我兩個(gè)孩子都參加了植樹，他們非常高興。一大早孩子就催我，媽媽給我準(zhǔn)備小鐵锨，我要去植樹。這樣的親子活動，我以后有時(shí)間就參加，讓孩子走進(jìn)大自然，也鍛煉了孩子?！?/p>

來參加植樹的還有一支特別的團(tuán)隊(duì)，薊州溫州商會志愿服務(wù)分會天一世紀(jì)聯(lián)華志愿服務(wù)隊(duì)，他們都是溫州人，薊州已經(jīng)是他們第二個(gè)故鄉(xiāng)了，他們在促進(jìn)薊州經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)，也積極參加薊州的各項(xiàng)志愿服務(wù)工作。植樹當(dāng)天他們來了二十多人，家長們都精心準(zhǔn)備了一個(gè)植樹愛心卡，掛在載好樹苗上，留作植樹紀(jì)念。溫州商會志愿者林玲玲說：“今天孩子們種樹非常用心，跟著家長一起植樹他們高興地不得了，這一大片都是我們團(tuán)隊(duì)種的，以后我會帶孩子常來看看這些小樹，等它結(jié)果了，我們在來采摘?！?/p>

愛綠護(hù)綠是大家的共同責(zé)任，薊州區(qū)志愿者們栽植的每一株樹木，都是一片綠色的希望，伴隨著綠樹的成長以及每個(gè)人環(huán)保意識、生態(tài)意識的增強(qiáng)，京津后花園薊州區(qū)一定會天更藍(lán)、山更綠、水更清。志愿者秦福忠說：“有一百多人參加了咱們這個(gè)植樹活動，比去年多，包括母子倆、父子倆、母女倆一起挖樹埯，一起栽樹，栽完樹以后把樹附上自己的名字，讓小孩子們從小有一個(gè)美化家園，有一個(gè)環(huán)保的意識，可以說非常有意義?！?/p>

親子達(dá)人活動總結(jié)【篇5】

為充分挖掘家長教育資源，更好地開展家校共讀，激發(fā)學(xué)生對閱讀的興趣，3月3日，學(xué)校在一年級舉辦了“故事爸媽進(jìn)課堂親子閱讀共成長”活動。

本次活動學(xué)校共邀請了3位非教育行業(yè)非教師職業(yè)的爸爸走進(jìn)我們的課堂給一年級聽課家長作了示范課，旨在讓家長在家長的“傳幫帶”中，讓更多的故事爸媽走進(jìn)課堂，同時(shí)，更希望有“故事爸爸”作榜樣，帶動更多的爸爸們能主動參與到家庭教育之中。

學(xué)校自激發(fā)孩子們對閱讀的興趣，而且為家長提供親子的機(jī)會，讓孩子們享受到傾聽爸媽講故事的溫馨與快樂，同時(shí)，讓家長們學(xué)會講故事這種方式是增強(qiáng)家長閱讀的教育意識和推廣閱讀的參與意識?！肮适掳謰屵M(jìn)課堂”活動搭建了家、校溝通交流的橋梁，武建黨校長說：將會把這項(xiàng)活動繼續(xù)深入開展并傳遞下去，讓更多的故事爸媽走進(jìn)課堂，達(dá)到“一個(gè)故事媽媽帶動兩個(gè)故事爸媽，一個(gè)熱愛閱讀的家庭帶動一批熱愛閱讀的家庭”的效果，從而推動每個(gè)家庭溫馨和諧的親子閱讀氛圍，讓熱愛閱讀深入到實(shí)驗(yàn)小學(xué)每個(gè)家長的心中。

“故事爸媽進(jìn)課堂 親子閱讀共成長”活動雖然只有老師和示范課的家長們做了大量的前期準(zhǔn)備工作，所以整個(gè)活動達(dá)到了非常滿意的效果，為了使今后的工作能做得更加扎實(shí)，特別反思與總結(jié)如下：

一、學(xué)校重視，準(zhǔn)備充分

上個(gè)學(xué)期結(jié)束時(shí)，學(xué)校就有了本學(xué)期在一年級舉行了“故事爸媽進(jìn)課堂親子閱讀共成長”示活動的計(jì)劃，為了保證活動的順利進(jìn)行，保障活動的實(shí)效性。放假前的全體教師大會上，武校長就要求家長學(xué)校在寒假里完成本學(xué)期工作計(jì)劃，并提前設(shè)計(jì)開學(xué)初的各種活動方案，所以這項(xiàng)活動的邀請函、通知書、反饋信息等12種表格的制作，于愛萍老師已在假期全部完成。二年級班主任老師在寒假前精心挑選出了作示范課的3名故事爸爸后，家長學(xué)校同時(shí)發(fā)出了第一份邀請函，邀請信由孩子帶給了家長，說明我們這次活動的目的，意義，希望得到3位家長的大力支持。并與講課家長多次溝通，確定故事內(nèi)容，提出具體的要求。

二、真誠溝通，細(xì)節(jié)把關(guān)

學(xué)校方面：

，學(xué)校例會后，又專門把一二年級老師和活動的相關(guān)人員留下，大家聚在一起，對這次活動的內(nèi)容作了認(rèn)真討論。針對本次活動的詳細(xì)方案作了嚴(yán)格把關(guān)，并發(fā)表見解，提出建議，明確每人在活動中的職責(zé)。目標(biāo)就是齊心協(xié)力做好這項(xiàng)工作。

本次活動的方案、第二次邀請書、家長聽課記錄表、心得體會表、學(xué)生聽課反饋表、班主任組織活動表、家長簽名表等10多種不同內(nèi)容，不同制作的表格的打印及速印在活動前一周就全部完工。

家長方面：

（一）準(zhǔn)備階段

這3個(gè)家長都不是“老師”，卻讓他們來做示范課確實(shí)有點(diǎn)難度，但這3位家長幾乎表達(dá)的是同一個(gè)意思：盡管我自己水平有限，但我們老師這樣費(fèi)心也是為了孩子們，我們家長沒有理由不支持！——理解萬歲！

家長們還說：“不是我講故事有多么精彩，不是我選得故事多么生動，而是我要對得起“爸爸”這個(gè)稱謂?！嗝从胸?zé)任心的家長！謝謝大家都有這樣的覺悟，也祝你們越來越優(yōu)秀！

（二） “彩排”驗(yàn)收

試講時(shí)，

試講就是讓我們可以講講——停?！h議。說實(shí)在話，給富有兒童化的語言、教態(tài)我都非常滿意，只是其中一個(gè)家長的內(nèi)容有點(diǎn)超出了一年級孩子的認(rèn)知水平。所以試講后，我建議其更換內(nèi)容，家長很爽快地答應(yīng)了。并且一再表示自己回家加班攻克難關(guān)，這種自己嚴(yán)格要求的表現(xiàn)是對活動的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度，更是他們平時(shí)工作與生活的一種態(tài)度！所以與他們相處，共同經(jīng)歷這次活動的準(zhǔn)備，也是給了自己一次學(xué)習(xí)的機(jī)會！

3.組織教師

這場活動的課堂組織者是一（認(rèn)真的態(tài)度很讓我“肅然起敬”。謝謝侯老師！

三、主題鮮明，內(nèi)容實(shí)用

本次活動的主題是——“故事爸媽進(jìn)課堂親子閱讀共成長”，活動內(nèi)容有兩項(xiàng)——一是“故事爸爸”示范課，聽課家長觀摩學(xué)習(xí)；二是現(xiàn)場家校面對面交流活動。

課前，我簡介活動，目的就是讓家長們在聽課的時(shí)候心里清清楚楚，明明白白觀摩什么，學(xué)習(xí)什么；觀摩課后，又讓講課的家長把自己參與活動的經(jīng)歷、收獲、體會與大家一一分享。同時(shí)，我也把“故事爸媽進(jìn)課堂”的后序活動安排給家長們作了一個(gè)詳細(xì)的介紹：學(xué)校這項(xiàng)活動每月兩次，定在每周的星期三下午第一節(jié)“說話”課，間周進(jìn)行。課后還給家長們簡單介紹了這兩年多來“故事爸媽進(jìn)課堂”活動的實(shí)績、家長學(xué)校做了哪些工作，長效活動有哪些，這樣做的目的是什么?？傊?，所有的努力都是為了我們的孩子們受益——希望家長能與我們凝聚合力，攜手共進(jìn)！讓家校這塊工作繼續(xù)做得扎扎實(shí)實(shí)！

四、勇敢挑戰(zhàn) 收獲頗豐

在這個(gè)性千差萬別的孩子，要使每一個(gè)孩子的各方面素質(zhì)得到提升，也真為難我們的老師了！”，還有的家長說：這段準(zhǔn)備講課時(shí)間里，孩子比我還積極，一直鼓勵我，讓我覺得孩子比我這個(gè)家長做得好，因?yàn)槲移綍r(shí)對孩子缺少鼓勵了。以后我一定要對孩子耐心點(diǎn)……看到每一位家長寫的教后反思，自己十分感動，因?yàn)槲乙材芨惺艿郊彝ソ逃?、家長的精神面貌及家長的價(jià)值觀會讓孩子們的成長受到很大的影響。

五、積極參與，認(rèn)真聽課

這次活動中，家長的到會率很高。因?yàn)椴挥脭?shù)，除去有限的家長的支持來共同培育孩子的是很有希望的，這次活動就是努力整合出家長方面的教育力量，讓他們的課程不僅成為學(xué)校課程的有益補(bǔ)充，更是通過這種方式讓更多的家庭能夠喜歡上親子閱讀，能夠懂得在孩子的成長過程中，需要爸爸媽媽的陪伴與引導(dǎo)！

六、共同努力，完成目標(biāo)

這次活動在制定出可行方案后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)籌學(xué)校相關(guān)人員力量，周密部署各項(xiàng)分工，細(xì)化具體操作內(nèi)容和要求，才確?；顒拥挠行蛐浴⒂行?。

親子達(dá)人活動總結(jié)【篇6】

20xx年12月31日早上，我們年級組舉行了“慶元旦賀新年”親子文藝活動。本次活動我們得到了幼兒家長們的大力支持，活動辦得很成功，本次活動迎合了家長的需求，體現(xiàn)了孩子們的進(jìn)步，受到了家長的一致好評?；顒咏Y(jié)束后，勵志，我總結(jié)了有以下幾點(diǎn)：

手工制作在班上展示出來，使家長一來就能欣賞到孩子們的漂亮作品。

2、禮品準(zhǔn)備上，我園根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)，為幼兒精心準(zhǔn)備了很多小禮物。

3、活動開場以幼兒集體演唱新年好拉開了序幕，通過幼兒稚嫩的歌聲，瞬間幫我們帶到了節(jié)日的歡快氣氛中。

孩子們還準(zhǔn)備了精彩的節(jié)目，幼兒和家長們分別表演了唱歌、魔術(shù)、舞蹈、故事等，孩子們的表演博得了家長們的熱烈掌聲，小合唱《爸爸去哪兒》也帶動了家長們一起演唱，最后大家集體表演了幸福拍手歌把我們的活動推上了高潮。

4、在親子游戲節(jié)目上，我們充分發(fā)揮與家長的互動作用。游戲《搶板凳》中，我們讓家長聽音樂上場，當(dāng)聽到指定音樂終止時(shí)，家長去搶坐椅子，家長們玩的都很開心；游戲《運(yùn)球》中，我們讓幼兒和家長雙手抱球在指定位置等待，當(dāng)聽到哨聲時(shí)，家長和幼兒一起向終點(diǎn)跑去，大家為了爭奪第一名都不服輸。在游戲《蘿卜蹲》是我們親子活動的亮點(diǎn)，家長們在游戲中的表現(xiàn)使得臺下的家長笑做一團(tuán)。

密切家園關(guān)系，培養(yǎng)幼兒遵守規(guī)則、愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境、創(chuàng)新思維、不怕困難的良好品質(zhì)，也使家長體會到了幼兒園教師的耐心?；顒咏Y(jié)束的時(shí)候許多家長都非常感謝我們?yōu)楹⒆幼龅囊磺小?/p>

本次活動在老師的精心準(zhǔn)備下、孩子和家長的共同參與下圓滿完成了，促進(jìn)了家園聯(lián)系和親子互動，讓大家在開心愉悅的氛圍中辭舊迎新，為幼兒園生活留下美好回憶。

親子達(dá)人活動總結(jié)【篇7】

觸摸著冬日里溫暖的陽光，聆聽著迎新年快樂的笑聲，xx幼兒園“慶元旦迎新春親子聯(lián)歡活動”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中，在家長們期盼的笑容中拉開了帷幕。

為了發(fā)揮節(jié)日課程的價(jià)值，活動前教師引發(fā)幼兒充分參與到節(jié)日環(huán)境的創(chuàng)設(shè)中，積極籌備各類展示內(nèi)容和游戲，各班家長們一起精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置教室，讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

聯(lián)歡會在新年祝福的歌聲中逐漸升溫。在演出過程中，教師們根據(jù)孩子們的特點(diǎn)編排節(jié)目，充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn)，讓孩子們站在屬于自己的舞臺上盡情發(fā)揮，享受快樂。孩子們開心的唱著，跳著，充滿童趣的表演博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲，歡快的笑聲，洋溢在空氣中。

孩子們的節(jié)目太過精彩，家長們也按捺不住要展示自己的才藝?yán)玻?/p>

好玩的游戲時(shí)間到啦！家長們積極參與到有趣的親子游戲中，游戲寓教于樂，充分展示出幼兒的動手動腦、良好的語言表達(dá)能力和思維發(fā)展，進(jìn)一步增強(qiáng)了親子關(guān)系。

孩子臉上的微笑是燦爛的，家長和教師的心里是甜的，師幼之間、家園之間其樂融融，情感盡現(xiàn)，自然和諧，溫馨圓滿。

初心不變、信念不變，使命再次背起雙肩，用拼搏和汗水，用智慧和奉獻(xiàn)，續(xù)寫幼教人輝煌的詩篇。

在新的一年里，祝福小朋友們、家長朋友們工作順利、身體健康、萬事如意、闔家幸福！

親子達(dá)人活動總結(jié)【篇8】

20xx.10.18號我們月亮三班29位孩子和家長，總共是42位人員，我們集體從小區(qū) 北門集合出發(fā)，首先表揚(yáng)我班家長準(zhǔn)時(shí)集合，8:00準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，到達(dá)目的地是8:33，一路暢通，17車輛車緊跟隊(duì)伍，沒有落后的車輛，并且車程只花了20多分鐘，家長和孩子很開心的在綠源山水集合。

剛開始我們是一人發(fā)了一個(gè)風(fēng)車，然后集體照相，和事先安排好的導(dǎo)游進(jìn)行商量接下來的活動，cici帶領(lǐng)孩子先玩游戲，我們的熱身做的很好，接下來我說一下本次活動的優(yōu)點(diǎn)：

開會、細(xì)節(jié)研討，最后商定好時(shí)間、安全注意事項(xiàng)、活動詳細(xì)流程，我們保證每位家長人手一份安全注意事項(xiàng)和活動流程，老師們做到心中有數(shù)，家長們也做到了解此次活動的意義。

2.心中有數(shù)——我們坐觀光車每到達(dá)一個(gè)目的地，都會先提要求，讓家長和孩子們做到安全放第一位，讓孩子自己動手采摘，所以我們整個(gè)活動很順利，幼兒和家長都很聽從老師提的要求，做的很好

3.累中快樂——家長們每到一個(gè)采摘地點(diǎn)，都是懷著興奮勁進(jìn)行的，我們走的時(shí)候家長們都是大包小包的提著，都說這里的東西不錯，來這個(gè)地方挺好的，家長們可是摘了很多不

錯的菜哦，提著還是很辛苦的

餅干、橘子等，都發(fā)給了孩子，孩子們很開心，家長們收獲的是孩子在綠源山水的快樂 缺：收尾工作——最后我們結(jié)束的時(shí)候，沒有讓孩子自由玩耍，直接發(fā)完禮物就坐車回幼兒園了，這一點(diǎn)需要下次活動想周到一點(diǎn)。

本次活動，我們班做到天時(shí)、地利、人和，一切很順利，從孩子的著裝(園服)統(tǒng)一，到綠源山水只屬于我們一個(gè)班的，人很少，我們很輕松，最后就是家長們配合的特別特別好，對老師的安排沒有異議，所以這次活動很輕松很快樂有收獲。

感謝這次家長們配合班級老師，車輛的安排，感謝xx媽媽和xx媽媽管理我們的財(cái)務(wù)、感謝xx媽媽和xx爸爸當(dāng)我們的攝影師，感謝xx媽媽和xx媽媽的車輛帶隊(duì)，感謝我們的司機(jī)師傅們，感謝所有為這次活動付出的家長們！謝謝！

親子達(dá)人活動總結(jié)【篇9】

班級親子教育活動總結(jié)

近日，我們班開展了一系列有意義的親子教育活動，讓家長與孩子之間的關(guān)系更加和諧、孩子的發(fā)展更加全面。經(jīng)過兩個(gè)月的籌備和實(shí)施，這些活動在班級中取得了顯著的成效，為孩子們提供了一個(gè)積極向上的成長環(huán)境。

我們組織了一次主題為“父母愛，繁星點(diǎn)點(diǎn)”的親子手工制作活動。這個(gè)活動聚集了班級的家長和孩子們，通過手工制作禮物的過程中增進(jìn)了親子間的感情。孩子們在家長的指導(dǎo)下，準(zhǔn)備了材料，剪紙，粘貼，制作出漂亮的星星裝飾品?；顒又?，父母們不僅親自動手，還積極指導(dǎo)孩子們，增強(qiáng)了家長和孩子的親子互動，提升了孩子們的動手能力和創(chuàng)造力。

我們開展了一個(gè)家長講座，主題是“親子溝通的藝術(shù)”。這個(gè)講座由學(xué)校的心理咨詢師主持，講解了如何建立與孩子的有效溝通方式。通過講座，家長們了解到親子溝通的重要性，學(xué)習(xí)到了一些實(shí)用的技巧和方法。講座后，許多家長都表示受益匪淺，他們對于如何和孩子建立親密關(guān)系、鼓勵孩子表達(dá)自己的需求和情感有了更深入的認(rèn)識。

我們組織了一次戶外運(yùn)動日。這是一個(gè)豐富多彩的活動，孩子們和家長們一起參加了各種戶外體驗(yàn)活動，如跳繩比賽、踏青、射箭等。在這個(gè)親子活動中，家長們不僅感受到了孩子們的活力和天賦，也進(jìn)一步加深了與孩子們的感情。孩子們在活動中充分展示了自己的運(yùn)動才華和團(tuán)隊(duì)合作能力，同時(shí)也增強(qiáng)了體魄。

我們舉辦了一場文藝表演晚會。孩子們和家長們一起演繹了一系列精彩的節(jié)目，如歌曲、舞蹈和小品等，帶來了歡樂和感動。在這個(gè)晚會中，孩子們展示了自己的才藝，而家長們則鼓勵和支持他們。這個(gè)活動不僅為孩子們提供了一個(gè)展示自己的舞臺，也增強(qiáng)了家長和孩子之間的情感交流。

通過這一系列親子教育活動，我們班級取得了一些非常積極的成果。孩子們的家長們通過這些活動更加了解了孩子的興趣和優(yōu)點(diǎn)，能夠更好地引導(dǎo)他們的發(fā)展。親子活動促進(jìn)了孩子們與家長之間的溝通和理解。通過參與活動，雙方建立了更深入的互信關(guān)系，為今后的成長奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。這些親子活動也加強(qiáng)了班級的凝聚力，提高了整體的活動參與度。

這些活動也存在一些問題和不足之處?；顒拥幕I備工作需要提前準(zhǔn)備，需要更多的時(shí)間和精力。活動中家長的參與度有待提高，有一部分家長表現(xiàn)得不夠積極，參與度較低。在今后的親子活動中，我們需要加強(qiáng)和家長的溝通和協(xié)調(diào)，確?；顒拥捻樌M(jìn)行。

小編認(rèn)為，這些班級親子教育活動對于孩子們和家長們來說是一次寶貴的成長經(jīng)歷。通過這些活動，我們班級加強(qiáng)了親子之間的感情，提升了孩子們的能力，培養(yǎng)了他們的興趣和才藝。希望今后我們能夠繼續(xù)開展這樣的親子教育活動，為孩子們創(chuàng)造更多的成長機(jī)會和美好回憶。

親子達(dá)人活動總結(jié)【篇10】

本次讀書月活動的主題是"書香為伴、快樂成長，"營造積極向上、清新高雅、健康文明的園所文化氛圍，打造書香園所，現(xiàn)在對班級開展的一系列閱讀節(jié)活動的工作評價(jià)如下。

1、通過班級老師的宣傳和鼓動，家長都能積極捐獻(xiàn)幼兒圖書，使幼兒園圖書藏書量大大增加，而且質(zhì)量很高，為我班幼兒提供了一個(gè)豐富的讀書環(huán)境。接下來是如何管理及使用這些圖書。

們經(jīng)常駐足翻閱，但由于展示地方有限，只能有少部分家長看。

3、幼兒經(jīng)典誦讀活動中，幼兒參與的興趣比較高，從中也看出幼兒比較喜歡誦讀，而親子之間的故事情景表演由于缺乏情景，幼兒語言有時(shí)不清楚，影響故事的觀賞性，下次應(yīng)多安排情景故事表演，錄音效果好，幼兒能全身心投入到故事表演中。

4、親子閱讀好書推薦較好，有部分家長踴躍參與并相互推薦好書，也有一部分家長因?yàn)楣ぷ鬏^忙沒能參與。

5、親子閱讀，各位家長都做得很好，據(jù)了解家長們都是利用晚上睡前20分鐘與孩子一起閱讀，或者是利用周末時(shí)間與孩子一起到圖書館或者書店去閱讀。

6、教師制作的閱讀節(jié)海報(bào)讓家長通過海報(bào)的就能對班級在閱讀節(jié)期間開展的一系列活動一目了然。

主動參與閱讀的激情。