團(tuán)課演講稿

團(tuán)課演講稿(范例7篇)。

各種重要場合使用演講稿的情況屢見不鮮。準(zhǔn)備演講稿可以讓你在演講中更加自如地應(yīng)對意外情況，演講者可以在演講時(shí)候加入自己的個性色彩，寫主題演講稿對我們有什么幫助？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯根據(jù)您的需求為您整理了以下相關(guān)信息：“團(tuán)課演講稿”，希望您喜歡這篇文章一起分享給您的朋友吧。

團(tuán)課演講稿 篇1

心懷感恩演講稿500字篇一

每個人生下來就應(yīng)有一種情懷——感恩，我們要感恩生命，感恩親人，感恩生活，感恩社會……

如果，要我來選擇，我第一個要感恩的是父母。是他們讓我來到這個多彩的世界，是他們不辭辛勞地?fù)狃B(yǎng)我成長，是他們在我收獲成功時(shí)與我一同高興，撒下喜悅的淚花;是他們在我遇到挫折時(shí)，鼓舞我，激勵我;一聲聲叮嚀，一份份期盼，父母的心與血時(shí)時(shí)流淌在我的周身。

倘若你只感恩父母，也許太狹隘了。我們還要感恩生活。只要心懷感激，那么你的生活就會幸福美好!生活是公平的，她不會欺騙你，只要你付出，就會有回報(bào)。盡管有時(shí)一帆風(fēng)順，盡管有時(shí)暗礁叢生;盡管有時(shí)歡歌笑語，盡管有時(shí)抑郁憂傷。這就是生活，給了我們咸酸苦辣，給了我們陽光鮮花。不管是那種情境，都要感恩生活，不然哪來五彩繽紛?!

還要感恩身邊的每個人。感激鼓勵你的人，因?yàn)樗o你帶來動力;感激幫助你的人，因?yàn)樗嬖V我們什么叫做給予;感謝鞭策你的人，因?yàn)樗四愕臉I(yè)障;感激曾傷害你的人，因?yàn)樗捔四愕男闹?感謝曾欺騙你的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的見識;感謝曾拋棄你的人，因?yàn)樗虒?dǎo)你自立;感激絆倒你的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的能力……

一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存;

一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好!

讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，“感恩的心，感謝有你，伴我一生……”

心懷感恩演講稿500字篇二

感謝父母，給我生命，讓我在他們的愛中成長;感謝老師，給我知識，讓我懂事明理;感謝朋友，給我陪伴，讓我不是形單影只;我們對世間的萬物，都應(yīng)該抱有一顆感恩的心，因?yàn)樗鼈兛偰茉谟行┓矫鎺椭覀?，給予我們啟迪。

還記得，無數(shù)次失敗跌倒，彷徨迷茫時(shí)，是你們給我鼓勵，找回方向，每次成功時(shí)，你們比我還要欣喜自豪，無數(shù)個挑燈奮讀的夜晚，一杯溫暖的牛奶，一句關(guān)切的話語，便是我的動力，感謝我的父母。

難忘記，每次淘氣犯錯，在你面前低頭認(rèn)錯時(shí)，你恨鐵不成鋼的語氣讓我暗下決心：以后一定改進(jìn)!在課堂上，你無法投入的神情，對待每個知識點(diǎn)的細(xì)致，常浮現(xiàn)在我的腦海，感謝我的老師。

廄憶里，每次出去玩?？偵俨涣四?，難過時(shí)互相安慰，開心時(shí)一同歡笑，就算偶爾爭吵，也會很快和好，不會心生芥蒂。有你真好，感謝我的朋友。

不只是這些，我還要感謝花草樹木，給我們創(chuàng)造了美好的環(huán)境，讓我們生活在其中。

要感謝的實(shí)在太多，但僅僅感謝就夠了嗎?

我們應(yīng)該不讓父母、老師操心，做好自己的事情，并且努力讀書!同時(shí)也要做到不破壞環(huán)境，尊重大自然!

在最后，我希望我們每一個人都應(yīng)該懷有一顆感恩的心來面對生活，因?yàn)檫@樣你才會發(fā)現(xiàn)世界的更多美好!

心懷感恩演講稿500字篇三

世界上有許多事情值得讓我們?nèi)ジ卸?，有許多人都懷著一顆感恩的心，我也懷著一顆感恩的心。

世上有許多值得我們感恩的人，如：工程師，醫(yī)生，清潔工等，但是，我感覺，最值得我感恩的人是老師。

老師是一只辛勤的蜜蜂，在知識花園里忙碌著;老師是甘露和清泉，她用甘露澆開我們這些花朵，用清泉孕育我們的果實(shí)。

當(dāng)我們班有同學(xué)生病時(shí)，老師體貼入微，和藹可親的上前問候，并讓其他同學(xué)去買藥，然后無微不至的照顧這位生病的同學(xué)。

當(dāng)我們不按時(shí)完成作業(yè)的時(shí)候老師聲色俱厲，目光嚴(yán)厲的批評我們。老師的臉就像被烏云蒙上了一樣，陰森森的。

當(dāng)我們學(xué)習(xí)不認(rèn)真的時(shí)候，老師語重心長，苦口婆心的告誡我們：“學(xué)習(xí)要認(rèn)真?！?/p>

當(dāng)老師生病的時(shí)候，同學(xué)們?nèi)タ赐蠋煟蠋焼柫藛柊嗉壡闆r，還與同學(xué)們談心。老師時(shí)多么可敬啊!在生病的時(shí)候想著班級的情況。

老師也許是怕我們聽一種方式的講課方法會厭煩，于是變常常把講課發(fā)法變變花樣，是我們覺得課生動有趣。

老師對工作盡職盡責(zé)，盡心盡力。

師父教徒弟還留一手呢，老師卻毫不保留的把知識傳授給了我們，我們不是更加應(yīng)該好好的學(xué)習(xí)嗎?（趣祝福 zfw152.CoM）

敬愛的老師啊，我愛你!您是人類靈魂的工程師，您有蠟燭那種自我犧牲精神，也有一顆金子般的心，粉筆染白了你的烏發(fā)，作業(yè)熬紅了您的雙眼，您對我們的情與愛深似大海，高如藍(lán)天。

敬愛的老師，我愛您，我更敬佩您。如果我長大以后成為一名教師，那么我也會像我的老師一樣用心去教學(xué)。

團(tuán)課演講稿 篇2

尊敬的各位團(tuán)員、青年朋友們：

大家好!今天我們聚集在這里，共同探討2023年團(tuán)員和青年主題教育的重要性和意義。作為新時(shí)代的青年，我們肩負(fù)著實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的歷史使命。在這個時(shí)代背景下，加強(qiáng)團(tuán)員和青年主題教育，對于我們更好地肩負(fù)起歷史使命，具有十分重要的意義。

首先，我們要明確2023年團(tuán)員和青年主題教育的主題和重點(diǎn)。今年團(tuán)員和青年主題教育的主題是“學(xué)習(xí)新時(shí)代，奮斗新征程”。這個主題旨在引導(dǎo)我們深入學(xué)習(xí)，，把握新時(shí)代發(fā)展的新要求，以實(shí)際行動投身于全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的偉大事業(yè)中。

其次，我們要認(rèn)識到團(tuán)員和青年主題教育的重要性。新時(shí)代中國發(fā)展的總綱領(lǐng)和總遵循。只有通過加強(qiáng)團(tuán)員和青年主題教育，我們才能更好地了解核心要義和實(shí)踐要求，更好地把握新時(shí)代發(fā)展的新要求和新挑戰(zhàn)，更好地肩負(fù)起歷史使命。

最后，我們要積極探索團(tuán)員和青年主題教育的有效途徑和方法。作為新時(shí)代的青年，我們應(yīng)該積極探索有效的途徑和方法來加強(qiáng)團(tuán)員和青年主題教育。例如，我們可以參加各種形式的團(tuán)組織活動、社會實(shí)踐活動、志愿服務(wù)等，通過這些活動來提高自己的思想覺悟和道德水平。此外，我們還可以通過學(xué)習(xí)黨的理論知識、歷史知識等來更好地了解的核心要義和實(shí)踐要求。

各位團(tuán)員、青年朋友們，加強(qiáng)團(tuán)員和青年主題教育是我們肩負(fù)歷史使命的必然要求。讓我們共同努力，通過各種途徑和方法來加強(qiáng)團(tuán)員和青年主題教育。相信在我們共同的努力下，一定能夠更好地肩負(fù)起歷史使命，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!謝謝大家!

團(tuán)課演講稿 篇3

在這里我萬分榮幸地能以一名優(yōu)秀團(tuán)員代表的身份來談?wù)勛约旱母惺埽瑏砘仡櫘?dāng)年的那份激動與執(zhí)著。

小時(shí)候，我就一直希望能向黨組織靠攏，奉獻(xiàn)自己的一份力量。所以為了邁出這個夢想的第一步，我無比期盼自己能先成為一名光榮的共青團(tuán)員。后來，這個愿望終于實(shí)現(xiàn)了。那一天在同學(xué)們羨慕的眼光中，我領(lǐng)到我的團(tuán)員證時(shí)，著實(shí)很高興，也很激動。然而我又在思考,成為了共青團(tuán)員后又應(yīng)該干什么呢? 我們?nèi)肓藞F(tuán),并不意味著我們追求的結(jié)束,而是我們在自己的人生道路上的一次更高,更新的目標(biāo)。

中國共青團(tuán)的全稱是中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)，它是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群團(tuán)組織；是廣大青年在實(shí)踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校；是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。在這里意味著我們一定要以身作則,在同學(xué)們面前起到表率作用,在班級工作,團(tuán)布置的工作上，團(tuán)結(jié)同學(xué)一起努力,做出成績。在老師們和廣大同學(xué)們的監(jiān)督下，成為更優(yōu)秀的團(tuán)員。

我們應(yīng)該讓大眾知道，在這個老人倒下沒人敢扶的時(shí)代，在這個公交上小偷猖獗的時(shí)代，在這個富二代飆車肇事的時(shí)代，依然有人能挺身而出，依然有人愿意伸出愛心之手，依然有人選擇正義和人道。細(xì)看社會，__后大學(xué)生手牽手接起“人鏈”的高尚，最美媽媽接住墜樓女童，高考動人的愛心車隊(duì)；英雄司機(jī)吳斌在人生最后一秒依舊恪守職責(zé)，還有社會上無數(shù)好人好事。我們作為共青團(tuán)員，更愿意繼承的是這種高尚的精神，最想像社會表達(dá)的是我們的素質(zhì)，告訴世人，這個社會終究還是好人多，這個社會依舊充滿愛心，這個社會的黑暗由我們這批年輕高素質(zhì)的主力軍來沖淡。

共青團(tuán)是一個大熔爐,可以磨練每一位團(tuán)員的意志。我們應(yīng)該不斷進(jìn)取鍛煉和提高自己,繼續(xù)以積極進(jìn)取的心去工作,學(xué)習(xí),生活。用一顆寬容的心,面對誤解;用一顆堅(jiān)定的心,迎接困難。我們要繼承和弘揚(yáng)“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”的“五四”精神，時(shí)時(shí)刻刻以誓詞的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，增強(qiáng)團(tuán)員意識，做一名思想道德、行為規(guī)范的合格公民。樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。愛黨愛國、奮發(fā)學(xué)習(xí)、成長成才。奏唱共青團(tuán)歌，譜寫青春旋律。

親愛的同學(xué)們，當(dāng)你告別天真爛漫的少年時(shí)代的時(shí)候，當(dāng)你向人生的階梯邁出新的一步踏進(jìn)青春的門檻的時(shí)候，閃耀著關(guān)芒的團(tuán)旗正在向你招展。希望有更多的同學(xué)能夠投身團(tuán)組織的懷抱里。讓我們攜起手來，努力使自己成為一個高尚的人，一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員。

問蒼茫大地，誰主沉??！

數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝！ 謝謝大家！

團(tuán)課演講稿 篇4

團(tuán)課演講稿：感受集體的力量，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好！我很榮幸能夠站在這里，與大家共同探討團(tuán)課的重要性以及集體的力量。團(tuán)課作為一種特殊的教學(xué)方式，旨在培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和發(fā)展個人技能。它不僅僅是一堂課，更是一次實(shí)踐的機(jī)會。在這里，我們能夠感受到集體的力量，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

在團(tuán)課中，我們不僅可以學(xué)到書本上的知識，更能夠?qū)W到人際交往與團(tuán)隊(duì)合作的能力。在一個團(tuán)隊(duì)中，每個成員都有自己的特長和優(yōu)勢，我們需要通過相互合作來發(fā)揮個人的潛力。比如說，在一個團(tuán)體項(xiàng)目中，我們可能需要分工合作、主動溝通、共同協(xié)調(diào)。這些都是我們以后工作和生活中必不可少的技能。通過團(tuán)課，我們可以更好地認(rèn)識自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，并與他人一起取長補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)共同的目標(biāo)。

團(tuán)課也是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)凝聚力和集體榮譽(yù)感的重要途徑。當(dāng)我們在團(tuán)隊(duì)中合作完成一項(xiàng)任務(wù)時(shí)，我們能夠感受到整個團(tuán)隊(duì)的凝聚力和信任。我們互相依靠、支持和鼓勵，同時(shí)也為團(tuán)隊(duì)的成果而感到自豪。而團(tuán)隊(duì)的成功也會帶來集體的榮譽(yù)感，增強(qiáng)了我們的自信心和歸屬感。

除此之外，團(tuán)課還為我們提供了展示自我的舞臺。在團(tuán)隊(duì)中，我們可以扮演不同的角色，發(fā)揮自己的特長和才能。我們可以在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)者的角色，展示自己的組織能力與領(lǐng)導(dǎo)才華；也可以在團(tuán)隊(duì)中擔(dān)任協(xié)調(diào)者的角色，發(fā)揮自己的溝通能力與合作精神。通過這些角色的扮演，我們可以更好地展示自己的特點(diǎn)，也能夠獲得他人的認(rèn)可和贊譽(yù)。

同時(shí)，團(tuán)課也是一次鍛煉自我的機(jī)會。在團(tuán)隊(duì)合作的過程中，我們不可避免地會遇到困難和挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)需要我們面對并克服，通過努力與思考，以最佳的解決方案來應(yīng)對。無論是解決問題的能力、反應(yīng)能力還是創(chuàng)新思維，都能在這樣的鍛煉中得到提升。

我希望我們能夠珍惜團(tuán)課這場特殊的教育活動。無論是在團(tuán)隊(duì)合作中的每一個小細(xì)節(jié)，還是在展示自己的過程中，我們都能夠全身心地投入其中。要相信集體的力量，相信每一個團(tuán)隊(duì)成員都能夠做出自己的貢獻(xiàn)。只有這樣，我們才能夠?qū)崿F(xiàn)共同的目標(biāo)，取得團(tuán)隊(duì)的成功。

感謝大家的聆聽！謝謝！

團(tuán)課演講稿 篇5

心懷感恩勵志成才的演講稿篇一

大家好!先問大家一個問題，請問你會感恩嗎?

此時(shí)此刻我能站在這里，我想先感謝我的爸爸媽媽，因?yàn)樯眢w發(fā)膚取之父母，是他們給予我生命;接著我要感謝我的老師，因?yàn)樗麄儌魇诮o我知識，讓我認(rèn)識到了大千世界的精彩;我還要感謝我敬愛的祖國，因?yàn)樗x予了我生存的權(quán)利;我也要感謝明媚的陽光，感謝遼

闊的大地，感謝所有的動植物，因?yàn)闆]有父母的精心養(yǎng)育，沒有老師的諄諄教導(dǎo)，沒有祖國

時(shí)刻的愛護(hù)，沒有大家的幫助，沒有陽光和動植物，我怎能喘息生存于天地之間?

古人曰：滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。感恩是一種生活態(tài)度，只有擁有了一顆感恩的心，

你才會覺得這個社會，這個世界是充滿希望，充滿愛的。羔羊跪乳，烏鴉反哺，動物都知道感恩，更何況我們?nèi)祟惸?

常懷感恩之心，就會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖?，我們才有了今天的幸福和喜?常懷感恩之心，就是要給予別人更多的幫助和鼓勵。在別人有困難時(shí)，我們伸出援助之手，幫助他們度過難關(guān)，不求回報(bào);常懷感恩之心，對別人對環(huán)境就會少一分挑剔，多一分欣賞。

學(xué)會感恩是培養(yǎng)具有良好思想品質(zhì)和道德修養(yǎng)的前提。感恩不僅僅是美德，感恩是一個人的基本條件!我敢說，一個不懂感恩，不懂心懷感恩的人，就不是一個健全的人!每次自己陷入困境，總會有一雙手來拉自己一把。手多了我也模糊了，只記得人們的臉上都洋溢著笑容，那是無私和博大。感恩是生活中最大的智慧，時(shí)常擁有感恩之情，便會時(shí)刻有報(bào)恩之心。

有了報(bào)恩之心，就會把成就歸功于大家，失誤歸過于自己;就會把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家，把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會凝聚在我們體內(nèi)，當(dāng)需要舍棄個人英雄主義時(shí)，甘愿正直而坦然地面對;組織困難的時(shí)候，甘愿做出自我利益的犧牲;當(dāng)他人困難的時(shí)候，甘愿不講利益提供幫助。有了生命，我們才有可能擁有一切;心存感恩，方能感知生活施予我們的恩澤，方能感知這個世界充滿愛心。

學(xué)會感恩，這是社會對我們的要求，這也是將有助于我們好的品格的形成，學(xué)會感恩，將會使我們一生受益。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，做一個知恩圖報(bào)的人，讓世界因?yàn)橛辛烁卸鞫用篮冒?

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

心懷感恩勵志成才的演講稿篇二

曾有古人感慨到“萬物皆有靈性”。也許是因?yàn)辁L鶯成韻的鳥鳴驅(qū)走黑夜，也許是萬紫千紅的花開迎來春天。正是這萬物的“靈性”造就了山清水秀，天地渾然一體的美景。

因而對于“萬物的靈性”是值得感恩的，即使它們次于人類。就如大自然把充滿原始?xì)庀⒌拿利愅耆宫F(xiàn)在人們面前。所以人們在享受著無限自然風(fēng)光的同時(shí)，也不忘對給我們帶來這一視覺享受的大自然心懷感恩。然而感恩之情需付之行動。于薀團(tuán)來的森林，年幼的小苗，受到了人們的保護(hù)?！吧鷳B(tài)區(qū)”、“植物園”如同雨后春筍都“冒”了出來，預(yù)示著自然的美將永遠(yuǎn)流傳下去。和植物一樣，動物也受到了同種感恩。人們定期放養(yǎng)小動物。觀察野生動物的健康，人工哺育脆弱的幼獸。并不因?yàn)楦叩染筒辉谝馐艿蕉骰荩灰驗(yàn)榈偷染筒粫桓卸鳌Ｕ颉叭f物皆有靈性”都需要珍惜和關(guān)護(hù)。

人類擁有無盡的智慧和豐富的情感，是萬物中最需心懷感恩的?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。如同父母的對子女的愛，這愛如此廣闊，如此無私，至死都不會消盡。年幼時(shí)，較年輕的父母一人一手拉著孩子前進(jìn)。孩子無論跌倒多少次，都會站起，因?yàn)橛写饶傅墓膭?，因?yàn)橛袊?yán)父的鞭撻。但那奏響的都是愛的樂曲!再大點(diǎn)，孩子開始試圖脫離父母的保護(hù)，獨(dú)自面對這個大而未知的世界。那時(shí)的父母已是白發(fā)多黑發(fā)少，歲月的痕跡悄悄爬上眼角，但對孩子仍是“說不盡的愛，道不清的情”。也許正驗(yàn)證了那就話“父母是兒女前世的情人”。當(dāng)孩子自己做了父母，年邁的父母還用那寬厚的手在兒女背后默默扶持。對兒女一生的愛，是平凡父母一生的偉大。

因而對這愛是值得感恩的。父親節(jié)，母親節(jié)，這些字眼又有個隱含的名字“感恩節(jié)”。并不昂貴的禮物，甚至是微薄的。但盛滿的卻是孩子對父母親多年的感恩之情。懂得為何要感恩，懷有感恩之情，是新時(shí)代的號召，是兒女一份心意?！岸Y輕情更重”。不管是多小、多輕，只要能在父親節(jié)，母親節(jié)那天給父母送上真摯的祝福，捎上件小禮物。不管父母與你離的多遠(yuǎn)，彼此的心都近在咫尺。

心懷感恩勵志成才的演講稿篇三

在黑板擦和粉筆的共同飛舞中，在老師的聲聲叮嚀，無微呵護(hù)中，多少老師深深地印在莘莘學(xué)子心中!

鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧櫵砷L;蒼鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它展翅飛翔;高山感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗呗?而我感恩老師，因?yàn)槭撬麄冏屛以谥R的海洋里遨游;因?yàn)槭撬麄冏屛铱辞辶耸桥c非，善與惡;因?yàn)槭撬麄冏屛以诶щy面前有了勇往直前的勇氣……

同學(xué)們，你們可曾想過，因?yàn)橛辛死蠋?，我們的世界才變得如此美麗，混沌之中，才有了指路的明?迷茫的夜空，才有了永恒的北斗。老師肩負(fù)著神圣的使命，老師肩負(fù)著祖國的未來，老師也肩負(fù)著民族的昌盛與歷史的重任。就這樣，一代又一代的少年在老師的關(guān)心下健康成長，在老師的凝望中，奔向美好的未來。同學(xué)們，難道我們就不應(yīng)該去感恩為我們辛勤付出的老師嗎?沒有陽光，就沒有萬物的生長;沒有雨露，就沒有百花的芳香;沒有父母，就沒有我們的生命;但如果沒有老師的教誨，就沒有我們的前進(jìn)與成長。所以，我們應(yīng)該心懷感恩之情去面對老師?！芭踔活w心來，不帶半根草去?！边@是老師們誨人不倦，無私奉獻(xiàn)的精神體現(xiàn)。這種無私，偉大的愛給我們溫暖和力量，促使每一個學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的夢想，到達(dá)勝利的彼岸?！皩W(xué)春蠶吐絲絲絲不斷，做蠟燭照亮路路通明?！鼻О倌陙?，多少人把老師比作春蠶，比作蠟燭。他們嘔心瀝血，無私奉獻(xiàn)，使多少祖國的花朵成為華夏的棟梁之才!誰又能知道，這其中包含著多少汗水與心血，也許老師們那絲絲白發(fā)，斑斑皺紋就是最好的見證。但，就算把老師比作綠葉，比作紅燭，也頌不盡他們的奉獻(xiàn)和成果啊!老師不是綠葉，卻在滋養(yǎng)綠葉;不是紅燭，卻能照徹心靈，因?yàn)樵谖覀兊难劬镉吵龅挠肋h(yuǎn)是他們的身影。是老師把我們生命中的每一個音符都譜成了世界上最美的旋律。我真想取出串串爆竹，燃放聲聲祝福，用絢麗的焰火為老師唱支世間最美的歌。

團(tuán)課演講稿 篇6

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：

大家好!很榮幸能夠在這個莊嚴(yán)的場合，與大家一同探討“2023強(qiáng)國復(fù)興有我”這一主題。新的時(shí)代已經(jīng)來臨，我們身處一個百年未有之大變局的歷史時(shí)刻，每一個人都應(yīng)當(dāng)為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興添磚加瓦。作為當(dāng)代大學(xué)生，我們更是這一偉大事業(yè)的中堅(jiān)力量。

首先，讓我們回顧一下我們國家近年來取得的眾多成就。在經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技創(chuàng)新、文化傳承等方面，中國都取得了令人矚目的進(jìn)步。然而，我們要清醒認(rèn)識到，實(shí)現(xiàn)國家的偉大復(fù)興還需要我們每一個人共同努力。在這個過程中，“有我”不僅僅是一種責(zé)任，更是我們應(yīng)當(dāng)自覺擔(dān)當(dāng)?shù)臅r(shí)代使命。

那么，作為青年一代，我們應(yīng)當(dāng)怎樣為強(qiáng)國復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量呢

首先，我們要堅(jiān)定理想信念，培養(yǎng)愛國情懷。作為新時(shí)代的大學(xué)生，我們要堅(jiān)持正確的價(jià)值觀，明確我們的人生追求。只有深刻理解和熱愛自己的國家，我們才能夠更好地為國家的繁榮貢獻(xiàn)自己的.一份力量。

其次，我們要不斷提升自己的綜合素質(zhì)，努力成為德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。只有具備了過硬的專業(yè)技能，扎實(shí)的學(xué)科知識，我們才能在各個領(lǐng)域?yàn)閲业倪M(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

同時(shí)，我們要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，關(guān)注科技前沿，積極參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。推動科技創(chuàng)新是中國實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國復(fù)興的關(guān)鍵之一，我們要勇于追求卓越，成為引領(lǐng)時(shí)代潮流的創(chuàng)新者。

此外，我們還要關(guān)心社會熱點(diǎn)問題，積極參與公益活動。建設(shè)一個和諧社會，不僅僅是政府的責(zé)任，更是每一個公民的責(zé)任。通過參與志愿服務(wù)、社區(qū)建設(shè)等活動，我們能夠?yàn)樯鐣髁x事業(yè)貢獻(xiàn)一份微薄的力量。

最后，讓我們時(shí)刻保持對黨忠誠老實(shí)、對人民負(fù)責(zé)的政治本色。只有在堅(jiān)定的信仰中，我們才能為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而努力奮斗，為2023強(qiáng)國復(fù)興貢獻(xiàn)出我們的青春和汗水。

謝謝大家!讓我們共同肩負(fù)起歷史的責(zé)任，為實(shí)現(xiàn)強(qiáng)國復(fù)興而努力拼搏!

團(tuán)課演講稿 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是502中隊(duì)的__。

我們不經(jīng)戰(zhàn)亂，不缺衣食。生逢盛世的我們，享受成果與幸福時(shí)，更應(yīng)該接過前輩手里的接力棒，肩負(fù)起時(shí)代賦予的新的使命與擔(dān)當(dāng)?！吧倌陱?qiáng)，則國強(qiáng)”，一代人有一代人的使命，一代人有一代人的擔(dān)當(dāng)，未來之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。正如人民日報(bào)所說，年少多壯志，青春應(yīng)許國。致敬歷史的好方式，就是創(chuàng)造新的歷史。

新時(shí)代的中國少年要以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，增強(qiáng)做中國人的志氣、骨氣、底氣，不負(fù)時(shí)代，不負(fù)韶華，不負(fù)人民的殷切期望！

“強(qiáng)國有我”，同學(xué)們，請把這份莊重的誓言銘記于心，化作我們砥礪前行的動力。擁有“風(fēng)物長宜放眼量”的格局，心懷信仰，志存高遠(yuǎn)；胸懷“咬定青山不放松”的定力，腳踏實(shí)地，努力奮斗；篤定“乘風(fēng)破浪終有時(shí)”的信心，風(fēng)雨兼程，勇毅前行！讓信念在奮斗中閃光，讓青春在創(chuàng)造中升華。清晰的腳印必定印在泥濘的路上，我們的征途是星辰大海，終有一天，我們定會見到那滿船清夢，滿目星河。

祖國，請您放心，強(qiáng)國有我！謝謝大家！

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演講稿的要求是要反映出自己的風(fēng)格與魅力，哪些主題演講稿是能為自己帶來靈感的范本呢？這份“廣播站演講稿”是我潛心制作而成的希望您喜歡，希望這篇文章對您有所啟發(fā)并能夠讓您更加了解相關(guān)知識！

廣播站演講稿 篇1

五年前，在一個春光明媚、生機(jī)盎然的季節(jié)里，xx公司如同一輪噴礴而出的朝陽，從東方地平線上悄然升起。

五年來，xx的事業(yè)取得了跨越式的發(fā)展：我們組建了優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，我們開發(fā)了優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品，我們擴(kuò)大了生產(chǎn)規(guī)模，我們提升了產(chǎn)品質(zhì)量，我們完善了管理體系，我們實(shí)現(xiàn)了銷售收入從37萬元到4000萬元的快速增長。這是xx公司的驕傲，這是全體中興人的驕傲！

在這里，我首先感謝在各個崗位上辛勤工作的公司全體員工，是你們用勤勞與智慧鑄造了xx公司今天的成就。

xx的事業(yè)正在不斷壯大。我們不僅是“xx”等國內(nèi)著名汽車制造企業(yè)的重點(diǎn)配套商，而且也是“xx”等國內(nèi)著名家電制造企業(yè)的重要合作伙伴。我們的產(chǎn)品銷往大江南北，我們的合作伙伴遍布祖國各地。我們不僅贏得了廣泛的市場，我們還贏得了良好的信譽(yù)。

xx的'明天將會更加美好。為加速汽車零部件的國產(chǎn)化，為促進(jìn)民族汽車工業(yè)的發(fā)展，xx公司已投入巨資進(jìn)行技術(shù)改造，加大科技開發(fā)力度，積極引進(jìn)各類人才，立志走科技興業(yè)的發(fā)展道路，不斷提升企業(yè)的整體實(shí)力和市場競爭能力，努力將xx建成國內(nèi)一流的汽車及家用電器零部件生產(chǎn)基地。

為創(chuàng)造一流的企業(yè)文化，為豐富員工的精神生活，我們創(chuàng)建了xx廣播站。其目的是傳達(dá)公司指令，交流員工思想，傳播優(yōu)秀文化，倡導(dǎo)傳統(tǒng)美德。

值此廣播站開播之際，我謹(jǐn)表示熱烈地祝賀！同時(shí)也希望廣播站能為公司員工提供一份精美的精神食糧。

最后祝衷心愿xx廣播站越辦越好！

廣播站演講稿 篇2

廣播站面試演講稿

廣播站面試演講稿為那些想要進(jìn)入廣播站的同學(xué)們準(zhǔn)備，在眾面試人群中脫穎而出。管理資料網(wǎng)整理廣播站面試演講稿

廣播站面試演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!很榮幸能來到這里參加面試，先自我介紹一下，我姓-，名-，來自于-年紀(jì)-班，愛好XXXX。今天我要面試XXX。

我十分喜歡播音主持人這個行業(yè)，從小就向往能成為一名播音主持人，我對校廣播站也是有著一定的了解得，校廣播站是宣傳學(xué)校一個陣地，也是學(xué)校

和同學(xué)之間交流溝通的一個平臺，我希望自己能利用這個平臺，通過我的聲音報(bào)道發(fā)生在學(xué)校的人和事，宣傳真善美，營造出健康、活潑、向上的校園氛圍。

我想?yún)⒓有V播站是認(rèn)為我有以下優(yōu)勢，第一，我從小就接受的是普通話教育，普通話基礎(chǔ)比較好，從上小學(xué)開始，老師認(rèn)為我的吐字清楚，聲音洪亮，感情充沛，經(jīng)常帶領(lǐng)同學(xué)讀課文，后來在老師的推薦下在學(xué)校參加過一些朗誦課文大賽，講故事大賽等一些活動，并取得了理想的成績。第二，我這個人做事比較沉穩(wěn)，從小學(xué)到初中一直是班干部，老師交待的事情事無巨細(xì)，都盡力做到最好，老師認(rèn)為我有很強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。第三，我在初中和高中時(shí)經(jīng)常主持班里的聯(lián)歡會，能隨機(jī)應(yīng)變的處理一些意想之外的事件，心理素質(zhì)比較好，我想這是做為一個播音主持人不可或缺的素質(zhì)!

如果，我能進(jìn)入廣播站工作，那將是我的榮幸，我將盡我最大的努力把本

職工作做好，接受站長的一切安排，配合站長工作，爭取做到學(xué)校滿意，廣播站滿意，同學(xué)滿意，在參加校廣播站的同時(shí)我也會把自己的學(xué)習(xí)搞上去，做好一個學(xué)生干部的表率。

真誠的希望在座的各位老師，學(xué)長能夠給我這樣一個施展才華，鍛煉才干的機(jī)會，謝謝!

以上這篇是廣播站面試演講稿。就為您介紹到這里，希望它對您有幫助。如果您喜歡這篇文章，請分享給您的好友。更多精彩演講盡在：演講致辭

望大家多支持本網(wǎng)站，謝謝

廣播站演講稿 篇3

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們：

大家好! 很高興能有機(jī)會在這里參加競選，我叫，一日之計(jì)在于晨的晨，現(xiàn)任廣播站編輯組編輯,同時(shí)也是我系女子籃球隊(duì)的隊(duì)長。今天我要競選的職位是我系廣播站站長。

廣播站是學(xué)校的主要宣傳陣地之一，是學(xué)校與學(xué)生交流的平臺,過去的一年里,廣播站在學(xué)工處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,在校團(tuán)委、校學(xué)生會、社團(tuán)聯(lián)合會及各系兩委會的密切配合下,廣播站積極開展各項(xiàng)工作,成功的完成了第二屆主持人大賽和第四屆校運(yùn)會的廣播宣傳等工作。借此機(jī)會,請?jiān)试S我代表廣播站對各位老師和03級干部們長期以來對廣播站的支持、關(guān)心與指導(dǎo)表示最衷心的感謝!

今天,我之所以競選廣播站站長這個職位,是因?yàn)橛幸韵聝蓚€個優(yōu)勢:

1. 我有豐富的工作經(jīng)驗(yàn)。在廣播站里工作一年，有較強(qiáng)的工作能力，對廣播站內(nèi)部工作有比較深的了解。

2、良好的工作伙伴關(guān)系.由于我工作態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé),辦事能力較強(qiáng),加上我的性格開朗,樂于交友,因此與同學(xué)友好相處,并建立了良好的工作伙伴關(guān)系，這對于我以后的工作開展有很大的幫助。

如果我當(dāng)選廣播站站長，對于我個人將從以下三個原則嚴(yán)格要求自己：

1、服從原則，服從領(lǐng)導(dǎo)指揮。

2.實(shí)干原則，做好本職工作。

3.自律原則，起到一名學(xué)生干部的表率,不但工作要認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)也要積極上進(jìn)。

同時(shí),我將從以下幾個方面進(jìn)一步完善廣播站的工作：

1、全面建設(shè)廣播站。我將在上一屆干部們的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步完善廣播站各個部門,全面建設(shè)廣播站.比如，欄目組，首先必須注重播音質(zhì)量，再加強(qiáng)欄目創(chuàng)新;記者組要多寫新聞稿，要作到快，新，準(zhǔn);編輯組，應(yīng)該認(rèn)真審稿，提高廣播稿的中稿率。

2、加強(qiáng)與各部門、各組織的聯(lián)系。我將積極聯(lián)系黨辦、校辦和各系系辦，密切配合學(xué)校的中心工作，時(shí)刻關(guān)心學(xué)校的發(fā)展變化，為學(xué)校的發(fā)展建設(shè)提供有力的輿論支持,積極發(fā)揮廣播站的橋梁紐帶作用。

3、提高廣播站成員的工作能力。通過邀請有關(guān)人士開展寫作、采訪、播音等方面的專題講座,舉辦相關(guān)能力競賽等行之有效的活動,積極提高廣播站成員的工作能力。

當(dāng)然，在工作中肯定會碰到許多新問題、新矛盾;面對這些新問題,新矛盾我會注意用“與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新”的思想來指導(dǎo)自己,用新眼光、新思路來解決這些問題.同時(shí),我還會注意加強(qiáng)學(xué)習(xí),努力提高自己各方面的修養(yǎng),從而過一步完善自己、發(fā)展自己，為會計(jì)經(jīng)貿(mào)系廣播站的茁壯成長奉獻(xiàn)一份力量,這里,我需要大家的熱情與支持!我懇請各位老師和同學(xué)給我一個展示才華的機(jī)會，我知道我的努力不一定會成功，但為了我的成功我一定會努力，請大家支持我，給我神圣的一票吧!相信我，也相信您的眼光!

最后.祝愿各位永遠(yuǎn)健康快樂,祝愿會計(jì)經(jīng)貿(mào)系的明天更輝煌!!!!

大家好!

我很榮幸能站在這里參加廣播站站長的競選，在此我對大家的支持表示由衷的感謝。首先， 我向各位介紹一下自己：我叫娃娃，來自(X)班。

小時(shí)候，父親曾對我說過：做事要腳踏實(shí)地，一步一個腳印的去做?！庇谑?，我從上學(xué)期的一名普通成員到今天走上這一神圣的地方，我深感機(jī)會的來之不易，需要好好珍惜。正是由于這種動力，當(dāng)我站在這里的時(shí)候，倍感自信。

當(dāng)然僅僅有自信是不夠的，還要有一定的能力。而從小什么都不會到今天能獨(dú)立策劃活動， 從不會到會，從不好到好的過程，就是憑借著自信和虛心的態(tài)度來認(rèn)真完成每一件工作的。

今天我之所以在這里參加競選。我希望把廣播站建立成為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生之間心靈的橋梁， 成為師生的一條紐帶，成為一個真正的為同學(xué)服務(wù)，同學(xué)們真正愛它的團(tuán)體，同時(shí)也想鍛煉一下自己的能力，給自己一個展示能力的舞臺。與他人相比，我覺得自己多了一份自信，因 為我是一個不服輸?shù)娜?，我有著一顆不折不扣的責(zé)任心和對廣播站的滿腔熱情。?當(dāng)然，我如果沒有當(dāng)選，我將一如繼往的認(rèn)真工作，并且會做的更好。因?yàn)槲覑圻@個團(tuán)體，因?yàn)閻?，所以我要竭盡全力的去做。如果我有幸當(dāng)選，我將借鑒上一屆站長的寶貴經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)他的光榮傳統(tǒng)，實(shí)事求是的為同學(xué)服務(wù)，并將與 風(fēng)華正茂的同學(xué)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，與時(shí)俱進(jìn)，大膽改革，充分發(fā)揮我們學(xué)生會應(yīng)有的作用，讓它成為名副其實(shí)的團(tuán)體。

最后，我真誠希望大家相信我，支持我，給我這次展示能力的機(jī)會。

我將在這一片屬于我們的天空中揮灑春的汗水，為校園明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。我相信 校園的明天會更加美好!

尊敬的各位學(xué)長、學(xué)姐、親愛的同學(xué)們、大家晚上好!

我是來自河南省安陽市的王倩倩，如今在南職科大11屆物流管理班學(xué)習(xí)。我很高興能來到這所學(xué)校，并且還認(rèn)識那么多來自祖國四面八方的同學(xué)，與他們共享五湖四海優(yōu)美的文化傳統(tǒng)，當(dāng)然了，能站在這里參加學(xué)生會的竟選更是萬分的榮幸。

我參加竟選的是廣播站的工作，因?yàn)槲沂且粋€興趣廣泛的人嘛!

我之所以想加入廣播站這一隊(duì)列中，原因有二：

第一：我認(rèn)為廣播站就像《查理和巧克力工廠》那部電影中旺卡先生的巧克力工廠，是專門生產(chǎn)幸福販賣幸福的地方。廣播站向全院傳播的不只是無線電波;不只是索然無味的信息。它傳達(dá)的是一種思維;傳遞的是一種感情，也可以說是一種幸福吧!有誰會把幸福拒之門外呢?沒有人!那我們是作為傳遞幸福而工作的誰會不主動呢?沒有人!我愿意作這位傳遞幸福的使者。

第二：我自己就是一個喜歡聽廣播的人，也很迷戀播廣播的過程。有的人認(rèn)為現(xiàn)在這個社會是一個信息急速澎漲的社會，可以說信息遍地是，哪兒還用得著聽廣播獲取消息呀!但是，不同的獲取信息的方式會產(chǎn)生不同的感觀效應(yīng)。例如魅力8811想必大家都聽說過，它現(xiàn)如今仍然每天準(zhǔn)時(shí)與聽眾相會。據(jù)句有關(guān)數(shù)顯示，88%的成功人士都是善于聆聽的人，這是不可否認(rèn)的，也再次說明了聽對我們的重要性。士兵突擊中許三多與班長的精典對話不是有這么兩句嘛!

“什么是有意義?”

“有意義就是好好活!”

“什么是好好活?”

“好好活就是多作有意義的事!”

我認(rèn)為能在廣播站工作就是一件有意義的事，我愿意為全院師生服務(wù)!

關(guān)于在日后廣播站工作的事項(xiàng)，我已經(jīng)作了詳細(xì)的分析、計(jì)劃與安排。在此也就不一一細(xì)說了!總之一句話：我必定盡職盡責(zé)做好廣播站的工作;配合各部門工作的順利開展;以豐富全院師生的課余生活為廣播的主旋律!

廣播站演講稿 篇4

如果我是xx學(xué)院廣播站站長首先，我做下自我介紹。

我是來自xx級xx班的xxx。在廣播站擔(dān)任播音部干事一職。

做了一學(xué)期的播音工作，讓我得到了充分的鍛煉，無論是口才、個人修養(yǎng)，還是各方面的能力上，都得到了很大的提高。最起碼我敢說話了，對于各種場合，也能很自然的展示自我、表達(dá)自我。

另外，在平時(shí)的工作中，對其他部門也有了一定的了解。我很慶幸自己曾經(jīng)選擇了廣播站這一社團(tuán)組織，更為自己是廣播站的一名成員而感到驕傲、自豪。

同時(shí)應(yīng)該感謝曾經(jīng)考核我的站長及其他考評人員，給了我進(jìn)入廣播站鍛煉的機(jī)會。在廣播站工作了一學(xué)期，給我最大的感受就是輕松、和睦，可以用“大家庭”這三個字來形容。

這里不象學(xué)生會那樣有著明爭暗斗，因?yàn)閺V播是一件很值得高興的事情。能夠用自己的聲音給大家?guī)砜鞓罚娴氖呛荛_心。

即使有些時(shí)候做的是默默無聞的工作，但是想到自己做的每件事情都聯(lián)系著城建的學(xué)子，就會感到很欣慰。新的學(xué)期到來了，一切都是新的開始。

現(xiàn)在我已擬站長的身份寫下報(bào)告：之所以我要成為廣播站站長，那是因?yàn)槲蚁矚g廣播這一行業(yè)，想更進(jìn)一步的研究廣播這一職業(yè)，我希望有一天能成為專業(yè)的播音員，集編輯、播音、編導(dǎo)于一體的綜合性人才。記得前幾天看了一個訪談節(jié)目，主人公是現(xiàn)中央五套節(jié)目的主持人魯健。

他講述了他走進(jìn)播音的歷程，看后我很振奮，對我也算是一個激勵，有夢想就要去拼搏，敢于冒險(xiǎn)的人才能擁有屬于自己的遺篇天空。我想我是這種勇于冒險(xiǎn)，敢于向自己挑戰(zhàn)的人。

人的一生沒有敵人，最大的敵人就是自己。我想做為一個成功的管理人員，管理好廣播站，首當(dāng)其沖的就應(yīng)該對廣播站有很詳盡的了解，有經(jīng)歷才能管理好。

其次，就是應(yīng)該有管理這方面的能力。最后，就是需要恪盡職守，甘愿奉賢，不圖回報(bào)。

要想擔(dān)當(dāng)這一職位，最重要的就是在其位謀其職，群眾認(rèn)同才能夠讓大家擁護(hù)。所以我想說的是我具備擔(dān)當(dāng)廣播站站長的幾點(diǎn)條件：1、在廣播站工作了一個學(xué)年，身為播音部干事，對于播音部這一部門有了一定的了解，能夠掌握播音部的整體日常事務(wù)運(yùn)作；2、與此同時(shí)，對于機(jī)務(wù)部、采編部、宣傳部都有一定的了解；3、能力方面我自認(rèn)為還是可以的。

大一期間同時(shí)在院廣播站、院志愿者協(xié)會秘書部、藝術(shù)系學(xué)生會秘書部兼職，得到了充分的鍛煉。另外也是班級的團(tuán)支書，有一定的管理經(jīng)驗(yàn)。

部與部之間都有著密不可分的重要關(guān)系，需要整體運(yùn)作，不能單獨(dú)而行，四者之間相輔相成，缺哪個部門都無法繼續(xù)下去。我認(rèn)為最重要的是機(jī)務(wù)部，沒有機(jī)務(wù)人員的辛勤工作，播音部就無法運(yùn)行。

其次，采編部也有著重要的作用，為播音部提供及時(shí)地校園信息及新聞信息。宣傳部也做好了恰當(dāng)?shù)男麄鞴ぷ鳌?/p>

因此，廣播站在各個部門的配合協(xié)作下，才能正常的運(yùn)行。然而對于各個部門應(yīng)該有著具體的計(jì)劃：一、播音部：播音部是廣播站的重要媒體部門。

作為城建學(xué)院的唯一的有聲媒體，我想作為播音員應(yīng)該具備三個素質(zhì)：政治素質(zhì)、精神素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)。政治素質(zhì)中的思想水平是播音員素質(zhì)中的根本，是校園播音主持作為有聲媒體的重要代表，他的觀點(diǎn)、言行關(guān)系到整個廣播站這一社團(tuán)結(jié)構(gòu)。

因此作為廣播站站長應(yīng)具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和較高的政治思想水準(zhǔn)。播音主持人應(yīng)該有著良好的精神素質(zhì)。

良好的形象往往通過人格、修養(yǎng)、風(fēng)度、氣質(zhì)等狀態(tài)反映出來。在思想上應(yīng)該對某種事物有自己的獨(dú)特看法、觀點(diǎn)，這就要求在思想上具備超前性、權(quán)威性，有一定的向?qū)ЯΑ?/p>

最后的專業(yè)素質(zhì)也是十分重要的。專業(yè)素質(zhì)是播音主持一目了然所應(yīng)具備的，也是衡量主持人最直接的標(biāo)志。

包括組織語言的能力、嚴(yán)密的邏輯思維，清晰準(zhǔn)確的語言表達(dá)能力以及臨場應(yīng)變發(fā)揮能力和獨(dú)特的個性風(fēng)采等。播音部人員應(yīng)該在完成日常的播音工作之余，多做朗讀訓(xùn)練，以提高自身的播音水平。

在平時(shí)的節(jié)目中多培養(yǎng)自身的隨機(jī)應(yīng)變能力。在掌握播音本職工作的同時(shí)，兼?zhèn)錂C(jī)務(wù)、采編等工作，爭做集播、采、機(jī)于一體的綜合型播音員。

二、機(jī)務(wù)部：作為機(jī)務(wù)部的人員，最應(yīng)該具備的就是責(zé)任感。機(jī)務(wù)人員應(yīng)該負(fù)責(zé)廣播站內(nèi)部的各種廣播器材，能夠熟練的操作機(jī)器以及簡單的維修。

機(jī)務(wù)部人員的職責(zé)是將播音員的聲音及各種音樂經(jīng)過加工后，通過喇叭將聲音傳向校園的各個角落，可以說機(jī)務(wù)人員就是播音員與聽眾之間的一座橋梁，機(jī)務(wù)人員的工作直接關(guān)系到廣播站節(jié)目的質(zhì)量。因此，機(jī)務(wù)部人員應(yīng)該同播音員有著恰當(dāng)?shù)呐浜夏芰Α?/p>

在這一方面我認(rèn)為播音員也應(yīng)該了解一定的機(jī)務(wù)操作，最好能向自導(dǎo)自播方向發(fā)展，以備緊急需要時(shí)不至于空檔節(jié)目。這樣也可以提高播音員的自主性，同時(shí)也提高了節(jié)目的質(zhì)量。

同時(shí)也能提高機(jī)務(wù)人員的專業(yè)技術(shù)，更好的對機(jī)器進(jìn)行保養(yǎng)、維修。三、采編部：我認(rèn)為，一個稱職的采編人員，首先要專業(yè)知識扎實(shí)，有一定的寫作功底，做到“準(zhǔn)確、簡約”。

我認(rèn)為作為采編人員，最重要的是注意對資料的'收集以及對文章的撰寫、編輯能力。對于校園新聞來說，就應(yīng)該抓好時(shí)機(jī)，尋找素材，走進(jìn)學(xué)生內(nèi)部，關(guān)注學(xué)生生活。

可以對食堂的特價(jià)招牌菜、學(xué)生提出的一些問。

廣播站演講稿 篇5

甲乙：紅領(lǐng)巾廣播站開始廣播了。

甲：我是五（4）班的。

乙：我是五（4）班的。

甲：今天我們和大家談一談“自控能力”這個。

乙：作為一個學(xué)生，大家都知道應(yīng)該好好，都想成績優(yōu)秀，教師愛，疼，，長大成為人人羨慕的棟梁之材，有所作為。雖然想法都一樣，可是，我們看到，即使都是一個班的，一個教的，效果卻并不一樣。有的取得了，每次考試榜上有名，有的同學(xué)效果卻不理想，每次考試成績都在“孫山”兄弟之后。

甲：你說的很。為什么大家都想做好，可是效果卻不一樣呢？是不是成績好的同學(xué)有什么秘訣，有“心靈感應(yīng)”，考什么，他一感應(yīng)就知道了。

乙：“心靈感應(yīng)’肯定是說笑了。其實(shí)，有些同學(xué)能夠取得，不是他比較聰明，而是他的自我控制能力高于其他同學(xué)。我的上大學(xué)的時(shí)候，班里有一個肥東的同學(xué)，剛18歲就考上了大學(xué)，自覺性非常強(qiáng)，每天總是準(zhǔn)時(shí)上晚自習(xí)，成績也一直很優(yōu)秀。可是在第二學(xué)期的時(shí)候，他迷上了玩街機(jī)，經(jīng)常一打一夜，學(xué)習(xí)成績直線下降，很快各門成績都亮起了紅燈，大學(xué)沒畢業(yè)就被送。

甲：這個例子很值得我們思考。同一個人，當(dāng)他能夠自我控制的行為時(shí)，就能取得進(jìn)步，當(dāng)他放任，失去了對自我控制，也就失去了自己燦爛的前程。

乙：在我們的身邊，其實(shí)也有很多這樣的例子。看看哪些成績好的同學(xué)，他們的自我控制能力一般都比其他同學(xué)要高。比如有的同學(xué)，會在課前進(jìn)行認(rèn)真預(yù)習(xí)，上課時(shí)會認(rèn)真思考老師提出的問題，會控制自己不做一些小動作，后會及時(shí)復(fù)習(xí)，先做完再去玩。雖然看起來他們也沒少玩，可是由于在有效的學(xué)習(xí)時(shí)間里，他們控制自己全身心的投入到了學(xué)習(xí)中，所以就會有事辦功倍的效果。

甲：你說的很對。怎樣提高自己的控制能力，我認(rèn)為大家有必要讓都應(yīng)該想一下，討論討論。

乙：對。我們是拋磚引玉，磚頭我們今天扔出去了，不知道能不能給大家以啟發(fā)。真心同學(xué)們能靜下心事來，對照自己的學(xué)習(xí)行為，列個小單子，看一看自己如何控制改變不好的行為，取得更好的成績。

廣播站演講稿 篇6

兩位老師，在座的各位委員，大家好!

今天，能夠站在這里參選廣播站站長一職，我真的萬分激動。還記得一年前，我也和臺下的許多新委員一樣，只能安靜的坐在下面，聽著學(xué)長們侃侃而談。然后夢想著有一天也可以像他們一樣，站在這個舞臺上發(fā)表演講。當(dāng)夢想在今天成為現(xiàn)實(shí)，我心中由衷的充斥這一種幸福和滿足。

我很慶幸自己最初的選擇，也很慶幸能夠加入廣播站。在這一年的工作中，我感受到了廣播站這支隊(duì)伍我優(yōu)秀，幾乎所有的大型活動中都會出現(xiàn)我們的身影。同時(shí)，我也感受到了這個大家庭的和睦。大家的系別不同，但都為著廣播站的工作努力，為更好的建設(shè)廣播站團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這一年的工作中，我對廣播站產(chǎn)生的深厚的感情。廣播站，伴隨著我大學(xué)階段的成長;甚至可以說，她就是我大學(xué)生活的一個縮影。(由最初的一個對一切事物都很陌生的懵懂新生，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槿缃褚灾魅宋躺矸萦痈魑恍峦瑢W(xué)到來的大二學(xué)長。)所以，廣播站在我心中擁有著崇高的地位，她深深的植根于我的心底。這也促使我最終站在這里，參選院團(tuán)委廣播站站長一職!我希望能夠?yàn)閺V播站今后的工作和發(fā)展貢獻(xiàn)出更大的力量。同時(shí)，我也堅(jiān)信，我有能力挑起廣播站站在這根大梁。

如果今天我有幸當(dāng)選，那么，我將會在以下幾個方面著手今后的工作。

首先，規(guī)范制度。俗話說得好，“沒有規(guī)矩不成方圓”。完善、合理的制度是有效管理的重要環(huán)節(jié)和必要手段。廣播站作為學(xué)院宣傳工作的主陣地，更應(yīng)擁有一套全面的制度去規(guī)范和提高我們的日常管理水平。

其次，加強(qiáng)新委員專業(yè)素質(zhì)。納新工作已經(jīng)結(jié)束，又一批新成員的加入使廣播站煥發(fā)了新的活力。新委員們將逐漸接替老委員的工作，并成為廣播站的中堅(jiān)力量。那么，提高他們的專業(yè)素質(zhì)，盡快的使他們?nèi)嫱度牍ぷ?，就成了我們的?dāng)務(wù)之急。我會通過邀請專業(yè)老師講座，加強(qiáng)新老委員交流，購置專業(yè)書籍供日常學(xué)習(xí)等手段來解決這一問題。并以此穩(wěn)步提高廣播站整體播音水平，使廣播站的播音質(zhì)量達(dá)到新的高度。

再次，進(jìn)一步擴(kuò)大廣播站影響力。我們已然明確了廣播站的地位和重要作用。作為學(xué)院宣傳工作的主陣地以及學(xué)院與廣大同學(xué)交流溝通的平臺，我們擁有著重要的輿論導(dǎo)向作用。為了更好的發(fā)揮廣播站職能，我們必須通過主辦或協(xié)辦一系列大型活動,提高廣播站知名度;適當(dāng)調(diào)整播音欄目和內(nèi)容，增進(jìn)同學(xué)們對校園廣播的喜愛程度等手段，來全面提高廣播站的知名度和影響力。只有擁有了強(qiáng)大的影響力,我們才能充分的發(fā)揮出廣播站的職能作用。

最后，加強(qiáng)與各方面的溝通。我們要準(zhǔn)確的把握學(xué)院的發(fā)展動態(tài)和廣大同學(xué)的思想現(xiàn)狀，及時(shí)調(diào)整播音內(nèi)容，為學(xué)院的政策發(fā)布和發(fā)展建設(shè)提供強(qiáng)有力的輿論支持，為豐富同學(xué)們的校園文化生活做出努力。既然我們是校園廣播,那么,我們就屬于學(xué)院,屬于廣大師生?！白寣W(xué)院認(rèn)可，令同學(xué)們滿意”，是我們永遠(yuǎn)的追求和目標(biāo)!

今天，我沒有華麗的辭藻，沒有激烈的語言。因?yàn)槲抑?，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，唯有樸實(shí)的行動才是開在成功路上的鮮花。

所以此刻，我懇請大家給我一個機(jī)會，給這個深深熱愛廣播站，對廣播站工作充滿熱情的老主播一個實(shí)現(xiàn)以上計(jì)劃的機(jī)會，一個能夠讓大家見證廣播站發(fā)展壯大的機(jī)會!我會用我的實(shí)際行動向你們證明，你們的選擇，沒有錯!

廣播站演講稿 篇7

首先，我做下自我介紹。

我是來自xx級xx班的xxx。在廣播站擔(dān)任播音部干事一職。

做了一學(xué)期的播音工作，讓我得到了充分的鍛煉，無論是口才、個人修養(yǎng)，還是各方面的能力上，都得到了很大的提高。最起碼我敢說話了，對于各種場合，也能很自然的展示自我、表達(dá)自我。

另外，在平時(shí)的工作中，對其他部門也有了一定的了解。我很慶幸自己曾經(jīng)選擇了廣播站這一社團(tuán)組織，更為自己是廣播站的一名成員而感到驕傲、自豪。

同時(shí)應(yīng)該感謝曾經(jīng)考核我的站長及其他考評人員，給了我進(jìn)入廣播站鍛煉的機(jī)會。我是個凡事追求完美的人做事不做則已做則一定要做好責(zé)任感我是一個十分有上進(jìn)心人的我的話并不是空話，我認(rèn)為我有能力實(shí)現(xiàn)我的諾言，說真的，對于這次的競選我是有點(diǎn)緊張，但是機(jī)會來臨的時(shí)候我們應(yīng)該抓住它。

每一次的嘗試必定會贏得不同的感受，人也是因?yàn)槊恳徊降膰L試而成長起來的。作為這次競選積極參與者，我希望在競爭中獲得成功，但是我絕不會回避失敗.不管最后結(jié)果是如何，我想我努力過我一定會為自己的每一次嘗試而驕傲的在廣播站工作了一學(xué)期，給我最大的感受就是輕松、和睦，可以用“大家庭”這三個字來形容。

這里不象學(xué)生會那樣有著明爭暗斗，因?yàn)閺V播是一件很值得高興的事情。能夠用自己的聲音給大家?guī)砜鞓?，真的是很開心。

個人認(rèn)為應(yīng)該要有良好的站姿（千萬不能駝背），要有自信的眼神（就是那種讓誰看了都會產(chǎn)生敬畏感的眼神），還要有微笑。如果要說話，最好吐詞清晰，不能含糊，說話內(nèi)容要有邏輯。

如果像是演講之類的，那么演講時(shí)的手的擺動要有氣魄，最好抬胸的上方?？偠灾_風(fēng)是可以練出來的，最關(guān)鍵就是要自信。

上好課演講稿范例13篇

如果您從未聽說過“上好課演講稿”那么請看下面的文章介紹，當(dāng)我們上臺開始屬于我們自己的演講時(shí)。準(zhǔn)備好演講稿可以幫助演講者更好地解決演講中的問題，演講稿的內(nèi)容在結(jié)構(gòu)安排上要表現(xiàn)出張弛起伏，寫主題演講稿有哪些需要注意的方面嗎？此篇內(nèi)容僅限參考閱讀。

上好課演講稿【篇1】

尊敬的老師和同學(xué)們：

大家下午好！很榮幸能有這樣一個機(jī)會作為學(xué)生代表發(fā)言，講述我們初三和2018年的中考。

兩千多年昔日，一位哲人站在河邊，面朝奔騰的水流，憶往昔的歲月與往事，發(fā)出千古流傳的感嘆：死者如君子。

從指尖匆匆過去的時(shí)間，像三年的流水，走過初中的路。

那些美好的日子溫暖而快樂，收獲滿滿。

然而，即將到來的是一場轟轟烈烈的戰(zhàn)爭，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。

一百天后，初中三年路的盡頭，就是六月的三天，這是一場不同尋常的中考。

因?yàn)榻裉欤乙埃鹤屛覀兘裉斓呐Τ蔀槊魈熳詈玫幕貞?！再過100天，我們將踏上人生轉(zhuǎn)折的戰(zhàn)場。三年寒窗苦讀，一千多個日日夜夜，所有的辛苦，所有的勞作，所有的犧牲，都會在六月的這三天里收獲。

因?yàn)槲覀冞^去的努力，我們已經(jīng)準(zhǔn)備好繼續(xù)前進(jìn)，我們將繼續(xù)開放。路是無止境的。后面有腳印，前面有太陽。能贏，能贏未來。

你現(xiàn)在可能考不上好成績。這并不可怕?？膳碌氖悄愫茉缇褪チ诵判摹？膳碌氖?，你還沒上戰(zhàn)場就摔倒了。距離中考還有100天，也就是說還有2400小時(shí)14.4萬分鐘864萬秒。只要我們把握每一秒，每一秒都在創(chuàng)造奇跡，每一秒都會有奇跡發(fā)生！

你現(xiàn)在可能離你的夢想越來越近了。然而，我們期待花兒在花叢中如何再生，如何在夢境之上再現(xiàn)夢境。既然對自己充滿了信心，那就要戒驕戒躁，繼續(xù)努力，讓自己變得更好！

決戰(zhàn)時(shí)刻到了，我們不得不以高昂的斗志、百倍的信心、堅(jiān)定的意志、扎實(shí)的基礎(chǔ)、完美的能力去實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。理想的。中考，一定要堅(jiān)持到底，永不放棄！你愿意讓之前的努力化為烏有嗎？你愿意看著自己離夢想越來越遠(yuǎn)嗎？

也許你覺得自己不夠聰明，但影響你個人成功的因素有五個：第一是目標(biāo)，第二是胸懷，第三是勇氣，第四是堅(jiān)持，第五是比特很聰明。

關(guān)于目標(biāo)，中考在即，我們每個人都要對中考有一個明確的目標(biāo)，并為之努力。

說到心態(tài)，關(guān)鍵是要有良好的心理素質(zhì)。面對堆積如山的學(xué)習(xí)任務(wù)和來自四面八方的壓力，我們一定要熱情擁抱！調(diào)整心態(tài)，將壓力轉(zhuǎn)化為動力。

說到勇氣，我想起了軍書上的一句話：兩軍相遇，勇者勝，兩軍相遇，智者勝。

說到堅(jiān)持，本質(zhì)是堅(jiān)持不懈的較量。俗話說，有志者立志遠(yuǎn)志，無志者常有志。愛迪生說：“生活中的許多失敗都是人們沒有意識到，當(dāng)你放棄自己的努力時(shí)，你離成功有多近！”

我們有青春，沒有什么是不可能的！不要回首過去，只為未來的夢想而努力！

同學(xué)們，從這一刻起，一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭開始了！這里面最大的敵人就是我們自己，超越自己，挑戰(zhàn)極限，我們才能觸摸到夢想的樂園！

同學(xué)們，今天，距離中考決戰(zhàn)只有100天了。 100天就是100次沖鋒，100天就是100場戰(zhàn)斗！書大志能耐得住寂寞，但每一寸影子都抵得上一寸金子。十多年來，他一直致力于磨刀。六月初誰與他較量。珍惜100天，奮斗100天，讓青春的花蕾在六月綻放；努力100天，努力100天，讓家長和老師想象他們對六月的期待！我們有百日拼搏、在考場比拼的決心；中考，我們不能容忍一時(shí)的停滯，中考，我們不能容忍任何錯誤！中考沒有任何猶豫的余地。中考一定要贏！

讓我們今天的奮斗成為明天最好的回憶！

我已經(jīng)完成了，謝謝！

勵志演講

青年演講

青春勵志演講

理想展示

夢想演講

態(tài)度演講

勵志名言

勵志句子

勵志個性簽名

勵志座右銘

勵志名言

勵志文字

勵志演講

青年演講

青春勵志演講

理想展示

夢想演講

態(tài)度演講

勵志名言

勵志句子

勵志個性簽名

勵志座右銘

勵志名言

勵志文字

上好課演講稿【篇2】

學(xué)習(xí)尖子發(fā)言稿

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家好！我是13春學(xué)前教育大專班的甘xx。很高興今天能與大家相聚在一起。

已經(jīng)在社會上實(shí)踐的我今天重新回到校園。再次看到同學(xué)們稚嫩的臉龐，心里有種久違的親切與熟悉感。不知在座的同學(xué)們，是否已經(jīng)認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)，抑或是還沒找到奮斗的目標(biāo)，每天神游似的過日子。

而關(guān)于怎么學(xué)習(xí)這一話題，我想在座的同學(xué)有很多不同的觀點(diǎn)，在這里，先向大家談?wù)勎业囊稽c(diǎn)心得。

第一，樹立一個良好的心態(tài)

回想起剛來學(xué)校的時(shí)候，我就告誡自己，要好好學(xué)習(xí)，天天向上。不論遇到什么事情，都要像奧特曼打怪獸一樣認(rèn)真對待。那我究竟有沒有做到呢？

很顯然，并沒有。因?yàn)樵谖覀兩磉呌刑嗟?*，我們實(shí)在很難做到兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書。當(dāng)時(shí)的我是這樣安慰自己的，奧特曼打怪獸也有處于下風(fēng)的時(shí)候，那我們偶爾的懶散也當(dāng)是給自己充充電、放松一下心情，總不能一條神經(jīng)繃得太久太緊。

時(shí)間就這樣不緊不慢的過著，隨著時(shí)間的流逝我發(fā)現(xiàn)自己與最初的想法有些漸行漸遠(yuǎn)，我意識到自己必須要調(diào)整心態(tài)了。我選擇閱讀，交談這兩種方式。閱讀可以增進(jìn)我的見識，可以讓我反省自身。

而在交談方面，我更親睞于和熱愛生活，認(rèn)真學(xué)習(xí)的人交流。因?yàn)楹头e極的人在一起，你也會慢慢變得積極向上起來。我相信到這所學(xué)校來，我們不只是接受一種教育，更要學(xué)會勇于面對我們的學(xué)習(xí)生活中遇到的各種問題，困難和挫折，積極的面對生活，面對我們的人生。

慢慢地，在學(xué)習(xí)上我也開始步入正軌。所以，樹立一個良好的心態(tài)很重要。

第二，學(xué)習(xí)要有明確的目的、目標(biāo)

無論做什么事都要有明確的目的，學(xué)習(xí)更是如此。目的越明確，學(xué)習(xí)積極性就越高。大家都熟悉一句話或聽過這么一首歌。

愛拼才會贏。在這里，我也想說一句，愛贏才會拼。因?yàn)橄胍A，想要成功，所以拼搏，因?yàn)槠床晕亿A了。

當(dāng)認(rèn)準(zhǔn)了目標(biāo)，就要勇往直前，不要輕言放棄。即便到了最后，你沒有成功，但你也享受了過程，一點(diǎn)都不會虧。

第三，積極參與校園活動

在職業(yè)技術(shù)學(xué)校的生活，不像高中生活一樣，每天只有學(xué)習(xí)、考試、學(xué)習(xí)、考試。因?yàn)槲覀冇胸S富多彩的校園文化活動。它可以讓我們的學(xué)習(xí)更充實(shí)，課余時(shí)間更快樂。

同學(xué)們，積極參與這些活動吧。你會發(fā)現(xiàn)，在這些活動中，你會收獲到另外一些東西。這些東西，也許是自信；是經(jīng)驗(yàn)；是朋友；是快樂；是難過；是成長。

每一樣，都會令自己受益匪淺。

希望大家能在單調(diào)的生活中找到快樂和幸福，能從枯燥的學(xué)習(xí)中體驗(yàn)到知識的力量和精神的滿足，能及時(shí)找到一種適合自己的學(xué)習(xí)方法。堅(jiān)信，你們付出的辛勞和汗水必將有一個令人滿意的結(jié)果。

以上就是我的學(xué)習(xí)心得，希望會對大家有所幫助。謝謝。

學(xué)習(xí)演講稿之不恥下問

這個成語**于《論語.公冶長》，敏而好學(xué)，不恥下問。

不恥下問的意思，就是說不以向地位、學(xué)問較自己低的人請教為可恥，形容虛心好學(xué)。

我認(rèn)為：不恥下問，不僅是一種學(xué)習(xí)方法，更是一種學(xué)習(xí)態(tài)度。大家常常贊嘆別人學(xué)術(shù)高深時(shí)，往往稱他為有學(xué)問。

什么是學(xué)問?所謂“學(xué)問”，即不會就學(xué)，不懂就問。只有不斷地學(xué)習(xí)和求問，才能不斷地豐富和

提高自己。堅(jiān)持學(xué)習(xí)固然重要，積極求問更屬難能。遇到問題時(shí)，既要向年長者去問，又要向年輕人去問;既應(yīng)向資深的專家學(xué)者問，也要向普通勞動者問。

向比自己年輕或職位低的人請教是很不容易的。那么，讓我們看看被稱為“萬世師表”的孔圣人是怎么做的?？鬃邮俏覈鴤ゴ蟮乃枷爰?、政治家、教育家，儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。

人們都尊奉他為圣人。然而孔子認(rèn)為，無論什么人，包括他自己，都不是生下來就有學(xué)問的?？鬃诱f“余非生而知之者”，有不懂的事情便求問于人。

一次，孔子去太廟參加魯國國君祭祖的典禮，他一進(jìn)太廟，就向人問這問那，幾乎每一件事都問到了。當(dāng)時(shí)有人譏笑他說：誰說孔子是有學(xué)問的“圣人”，懂得禮儀?

你看，他來到太廟，見什么人都要問，遇到什么事都要問?？鬃勇牭饺藗儗λ淖h論，說道：我對于不明白的事，遇人必問，這恰恰是我要求知禮的表現(xiàn)!

孔子這種不恥下問的精神，給我們做了非常好的榜樣。大科學(xué)家哥白尼從小喜歡“問”，導(dǎo)致他對科學(xué)的不懈追求。

我國氣象、地理學(xué)家竺可楨，84歲高齡時(shí)，當(dāng)他得知外孫女婿來到他家，便迫不及待地叫他講授高能物理基本粒子的基本知識。這種謙遜好學(xué)，不恥下問，甘拜人師，永不滿足的精神，在一個大科學(xué)家身上的生動體現(xiàn)，正是他能走向人生光輝頂點(diǎn)的基本要素。

我們作為學(xué)生，學(xué)習(xí)是我們的任務(wù)，追求學(xué)問是我們的目標(biāo)。要做到不恥下問，虛心求問。學(xué)習(xí)知識沒有虛心求問的態(tài)度是不行的。

任何領(lǐng)域都有許多尚未被你了解的知識，任何人身上都有你可以學(xué)習(xí)的地方。只要你虛心就可以發(fā)現(xiàn)你要學(xué)的東西，也只有你虛心才能學(xué)到你要學(xué)的東西。所以，不恥下問要從虛心的治學(xué)態(tài)度開始。

我們要不恥下問，勤于求問。聰明的人知道多問就會增長知識。只有勤學(xué)、勤問，才能不斷積累知識，不斷更新知識，不斷豐富和提高自己，適應(yīng)時(shí)代的需要。

同學(xué)們：不恥下問是中華民族的傳統(tǒng)美德，從古至今都受到人們的贊頌。學(xué)而知，問而廣。

打開一切科學(xué)的鑰匙都毫無異議的是問號，而生活的智慧大概就在于逢事都問個為什么。只有在學(xué)中問，在問中學(xué)，才能求得真知。知而好問然后能成才。

我們要提倡和發(fā)揚(yáng)這種“不恥下問”的精神。

要獲真知識，必得口常開，“遇事一問，必長一智”，問能者、智者、強(qiáng)者，也問不如己者，知識學(xué)問才能不斷豐富提高?！岸鄦枴迸c“勤學(xué)”的關(guān)系。發(fā)揚(yáng)勤學(xué)好問的精神，做知識的主人。

希望我們所有的同學(xué)在今后的學(xué)習(xí)中都能養(yǎng)成勤學(xué)好問的習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人，在知識的天空自由翱翔!

上好課演講稿【篇3】

尊敬的各位家長，親愛的各位朋友：

大家下午好！首先，非常感謝大家在百忙之中抽出自己寶貴的時(shí)間來到這里參加孩子的家長會，感謝你們對我們工作的大力支持與配合，使我們的工作能順利完成。這學(xué)期是幼兒園孩子的最后一個學(xué)期，也是進(jìn)入小學(xué)前最關(guān)鍵的半年。

利用這個機(jī)會，我們一起來**如何讓孩子順利、有利可圖地進(jìn)入小學(xué)。我會向大家介紹，一系列為入小學(xué)做準(zhǔn)備的活動，及做為家長要為你的孩子做那些什么入學(xué)準(zhǔn)備，我們一直強(qiáng)調(diào)家園一體化，只有我們的相互配合順利，才能幫助孩子跨入小學(xué)的大門，快樂地生活。

讓我們做個手指游戲，玩一下孩子們最喜歡玩手指律動的“包子卷子”——包子這么大，卷子這么長，仔細(xì)一看里邊包著糖，左看看右看看，左看看右看看，左看右看左看右看寶寶嘗一嘗。

在會議之前，我想告訴你一些好消息：1。我們幼兒園被正式評為省級示范幼兒園。2。我們大二的班集上學(xué)期被評為優(yōu)秀班，孩子們的各項(xiàng)考核都很優(yōu)秀。

三。去年，我還被評為優(yōu)秀班主任。當(dāng)然，成績是在我們大家的共同努力下取得的。榮譽(yù)只能代表過去。現(xiàn)在我們?nèi)匀恍枰优Φ毓ぷ饕匀〉酶玫慕Y(jié)果。

首先，簡要回顧一下上學(xué)期孩子們的發(fā)展情況：

通過大班一個學(xué)期后，每位孩子都在自己原有的水平上取得了一定的進(jìn)步，班里大部分孩子都有了為做一個合格的小學(xué)生而做準(zhǔn)備的意識。具體表現(xiàn)在：孩子生活自理能力明顯提高，大部分孩子都能自己正確的穿衣、褲、鞋，會保管自己的學(xué)習(xí)用品，整理自己的小櫥，會自覺的取放教室中的公共學(xué)習(xí)工具和材料，對班級的一些設(shè)施也都多了一份責(zé)任感；平時(shí)大家都會用日常禮貌用語；在老師的提醒下，能注意讓自己的行為盡量不影響別人；不亂翻別人的東西；注意個人衛(wèi)生，飯前洗手，飯后漱口；由于教師的變動，兒童的適應(yīng)能力也大大增強(qiáng)，為他們上小學(xué)后的生活打下了一定的基礎(chǔ)。

從幼兒園到小學(xué)的過渡是每個孩子生命中至關(guān)重要的一步。想必家長們早已閱讀了有關(guān)學(xué)前準(zhǔn)備方面的書籍，現(xiàn)在我就向大家介紹一下孩子剛進(jìn)入小學(xué)會出現(xiàn)哪些普偏性的不適應(yīng)，我們幼兒園和家長應(yīng)做好那些準(zhǔn)備工作。

首先，我們必須明確的是：為孩子在入小學(xué)前所做的準(zhǔn)備是讓孩子在學(xué)習(xí)、做事的過程中養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)品質(zhì)，包括自主學(xué)習(xí)、良好的控制力，對事情有探索思考的精神。而不是提前將一年級的習(xí)題讓孩子做熟，這樣做極易使孩子對學(xué)習(xí)失去興趣，不愛動腦思考。

因此，根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)和孩子的特點(diǎn)，我們應(yīng)該幫助孩子做好以下幾方面的準(zhǔn)備：

在幼兒園里，由于幼兒教師時(shí)刻關(guān)心著孩子在園的全天活動，對孩子的照顧比較周全，孩子對老師的依賴性比較大。而在學(xué)校里，老師主要精力放在教學(xué)上，對孩子的生活、活動的關(guān)心會相對較小，因此最初會使孩子不易用適應(yīng)，進(jìn)而出現(xiàn)抗拒心理。因此，家長可以讓孩子接觸身邊的小學(xué)生，了解小學(xué)生上課、作業(yè)、考試等情況，從而有足夠的心理準(zhǔn)備適應(yīng)小學(xué)的學(xué)習(xí)與生活。

其次，家長要注意培養(yǎng)孩子的自信心和任務(wù)意識。讓孩子認(rèn)識到自己有能力做事。這是完成學(xué)習(xí)任務(wù)的心理基礎(chǔ)。

同時(shí)，要培養(yǎng)孩子承擔(dān)任務(wù)的意識，養(yǎng)成接受和完成指令的習(xí)慣。通常，父母應(yīng)該經(jīng)常給孩子安排他們能做的任務(wù)，并鼓勵他們按時(shí)完成。如：

掃地、整理衣柜、清理碗筷、購買簡單物品，在完成任務(wù)的過程中逐步培養(yǎng)孩子的任務(wù)意識。

這里所說的學(xué)習(xí)能力的準(zhǔn)備包括：注意力、記憶力、觀察力、思維能力的準(zhǔn)備，也包括前閱讀、前書寫和初步計(jì)算能力的準(zhǔn)備。入學(xué)前，家長應(yīng)特別注意培養(yǎng)孩子的有意注意、記憶和觀察能力。

我們可以讓孩子們?nèi)ビ^察和記住。比如，請孩子把今天下了一半的棋在明天再擺出來；讓孩子們觀察房間里物品的擺放位置，并用語言等表達(dá)出來。還可以與孩子做一些訓(xùn)練性的游戲，如聽**指令做事，**提示孩子先做什么再做什么、最后做什么，孩子一次聽完記住，再按順序逐步完成等

1、閱讀能力

閱讀是小學(xué)教學(xué)的重要組成部分。 根據(jù)調(diào)查，兒童適應(yīng)能力障礙的重要原因之一是他們無法跟上閱讀速度。因此，讓孩子在入學(xué)前作好閱讀準(zhǔn)備也是非常重要的。這里的閱讀準(zhǔn)備主要是指培養(yǎng)孩子良好的閱讀習(xí)慣和興趣。

在訓(xùn)練時(shí)，我們應(yīng)該先讓孩子喜歡讀書，然后逐頁逐內(nèi)容地讀書。也可以讓孩子接手故事、模仿講述、看圖講述等。這是對孩子理解和表達(dá)能力的有力提升。

不要橫向比較孩子，隨機(jī)給他們的孩子貼上標(biāo)簽。看到別的孩子能背20首唐詩而自己的孩子只會背5首就說孩子笨，這樣的標(biāo)簽會大大打擊孩子的自信心，從而失去對學(xué)習(xí)的興趣。

2、傾聽能力

聽力習(xí)慣和能力是衡量兒童學(xué)習(xí)能力的標(biāo)準(zhǔn)之一。許多作文優(yōu)秀的小學(xué)生從小就養(yǎng)成了良好的聽力習(xí)慣。傾聽是一種很自然的促進(jìn)和接受的方式。孩子們總是對聽故事和聽歌感興趣。

經(jīng)常聽聽錄音、聽聽廣播；如果聽很多，就會積累很多。 表達(dá)時(shí)，您將擁有豐富的材料和強(qiáng)大的組織能力。大人在與孩子說話時(shí)，不要羅嗦反復(fù)地說，一句話說得多了，則成了可聽可不聽的話。這樣的羅嗦重復(fù)對孩子養(yǎng)成良好的聽的習(xí)慣相當(dāng)不利，孩子很難直接辯別出哪些是要聽的，哪些是可以不聽的，結(jié)果很可能導(dǎo)致孩子沒興趣聽，對什么都不認(rèn)真聽，一只耳朵進(jìn)，一只耳朵出。

這對孩子的學(xué)習(xí)有很大的負(fù)面影響。大人要對孩子聽的習(xí)慣負(fù)責(zé)。相信孩子的能力，不要重復(fù)太多。

3、語言表達(dá)

交際依靠表達(dá)。進(jìn)入小學(xué)，進(jìn)入一個新的交際圈，表達(dá)自然變得重要。通常一個善于表達(dá)的人很容易得到別人的肯定，所以他自然會得到充分的自信。

在學(xué)校不原表達(dá)自己的孩子，很難讓老師、同學(xué)在短時(shí)間內(nèi)了解他、喜歡他；表達(dá)能力差的孩子很可能被別人認(rèn)為是愚蠢和不理解。這樣的情況往往會導(dǎo)致孩子的自信心、對學(xué)習(xí)缺乏興趣，甚至害怕上學(xué)。因此，在入學(xué)前，家長應(yīng)該給孩子一個表達(dá)的機(jī)會，幫助他們組織語言，提高孩子的語言表達(dá)能力。

進(jìn)入小學(xué)后，孩子不僅要盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求，還要能獨(dú)立解決原來由幼兒園老師幫助解決的許多日常生活問題。因此，孩子們在進(jìn)入小學(xué)之前，要注意自身自理能力的發(fā)展，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。家長要讓孩子學(xué)會自我管理。

除了會自己吃飯、穿衣、睡覺外，還要學(xué)會根據(jù)天氣的變化增減衣服，管理好自己的物品，有事大膽地說，懂得講衛(wèi)生和注意保護(hù)自己等等，特別要培養(yǎng)孩子的時(shí)間觀念，有良好的作息習(xí)慣，做事干凈利落，不拖拉。

從幼兒園到小學(xué)，孩子們都面臨著一個新的伙伴群體。為了順利過渡，處理好與新伙伴的關(guān)系是非常重要的。因此，在幼兒園階段，應(yīng)積極培養(yǎng)幼兒的交際能力。在幼兒階段孩子的社會程度不高，他們在群體中習(xí)慣接受別人的幫助，而很少想到幫助別人，有了糾紛常常求助于老師，缺乏經(jīng)驗(yàn)自行解決矛盾的能力。

因此家長要進(jìn)行有針對性的培養(yǎng)，比如讓孩子主動與不認(rèn)識的小朋友打招呼，與別的孩子一起玩時(shí)能謙讓，還可以教孩子一些解決糾紛的方法，如輪流、猜拳等，學(xué)會夸獎別人，會對人說“對不起”，與此同時(shí)要讓孩子學(xué)會與家長溝通，會把自己的想法大膽地告訴家長，同時(shí)也愿意配合家長做事。

上好課演講稿【篇4】

三一文庫（演講稿范文/發(fā)言稿

各位家長朋友：

你好！首先，我要感謝你來參加這次家長會。這是我們最后一次在這里開家長會。你的到來是對我工作最大的支持。

謝謝大家!大班是孩子們在幼兒園生活的最后一年也是孩子們?nèi)雽W(xué)前十分重要和關(guān)鍵的一年，作為教師我們將更加耐心`仔細(xì)`認(rèn)真，盡自己最大的努力去培養(yǎng)孩子個方面的能力。做為父母，我們也感到您渴望更多和更好地學(xué)習(xí)，也希望更多地了解孩子的生活和在幼兒園的學(xué)習(xí)。

因此，接下來我就我們大班近段時(shí)間的情況向你們作一下簡單的介紹：

開學(xué)初期我們大部分時(shí)間都是在進(jìn)行常規(guī)教育的管理，俗話說的好“沒有規(guī)矩不成方圓好的常規(guī)給我們帶來好的課堂質(zhì)量。二月份游戲大獎賽中我們大1班舉行了“氣球魔法師比賽”有十幾位幼兒獲獎，大2班舉行了“小小建筑師比賽”也有十幾位幼兒獲獎。

三月份我們開展了大量的活動，在三八婦女節(jié)期間我們開展了“說媽媽、畫媽媽、給媽媽送健康”活動，讓孩子體驗(yàn)對媽媽的愛及感恩的心(向爸爸要十元錢到超市選最好的健康食品送媽媽，并且和媽媽拍照。)在第五周的時(shí)候我們對每位幼兒進(jìn)行了跳繩測查，結(jié)果已經(jīng)公布，孩子們懸殊比較大有的一分鐘能跳80個90個，而有的10個都跳不起來，到學(xué)期結(jié)束時(shí)我們還要測查一次看他們有沒有進(jìn)步。那么這個任務(wù)就由你們來督促孩子們。

3.12植樹節(jié)那天，我們班有幾個孩子帶著盆栽植物來布置植物角，培養(yǎng)他們愛護(hù)植物和樹木的感情。本周一，我們開展了“陀螺火拼賽”，每位幼兒都積極的溶入到比賽的氛圍中。

為了激發(fā)孩子的競爭意識，我們給每個孩子頒發(fā)獎狀

會后你會帶回來，家長會給孩子更多的鼓勵和表揚(yáng)。下面就請家長們看看孩子們近段時(shí)間的在園表現(xiàn)!

上周一，我們還帶著孩子們參觀了清江鎮(zhèn)的一所小學(xué)，去聽小學(xué)一年級孩子們的語文課。我看到他們都驚呆了。而且對這次的小學(xué)之旅他們都表現(xiàn)的較為興奮。所以我們決定在這個學(xué)期末邀請小學(xué)老師來我們班，比如**班和語文班。

上好課演講稿【篇5】

尊敬的各位家長：

大家好!我們又見面了。首先，我忠心感謝各位家長在百忙之中抽出時(shí)間參加這次家長會！

一、各位家長，期中考試的成績我就不多說了，大部分學(xué)生成績不高是因?yàn)榛A(chǔ)不扎實(shí)，知識結(jié)構(gòu)有些混亂，還有的就是學(xué)習(xí)的態(tài)度和習(xí)慣都有問題，也就是心不在學(xué)習(xí)上，這樣的孩子是有的。

考試只是一種教學(xué)方式，其主要目的是鞏固和促進(jìn)學(xué)習(xí)知識。小學(xué)不是什么高深的學(xué)科，只是訓(xùn)練孩子一些最基本的知識和技能，而影響孩子的學(xué)習(xí)重要的是他的習(xí)慣和態(tài)度，如果態(tài)度端正，在加個好習(xí)慣，想要好成績是件容易的事，有困難反復(fù)練習(xí)即可，就像走路一樣，多走幾次一定會。

二、 存在的問題

我班還存在一些問題。如：班容量過大，這使得教師對孩子的關(guān)愛可能還不夠，個別同學(xué)自信心缺乏，學(xué)習(xí)不能做到有恒心有毅力，與優(yōu)生距離逐漸拉大，他們自控力需加強(qiáng)，學(xué)習(xí)習(xí)慣需糾正，學(xué)習(xí)方法需改進(jìn);個別家長對孩子關(guān)愛不夠，沒有關(guān)注孩子的全面成長，給予孩子的具體指導(dǎo)太少等。

3、 學(xué)習(xí)習(xí)慣包括很多方面。家長應(yīng)關(guān)注以下幾個方面：

首先，我們應(yīng)該教孩子合理安排時(shí)間。對孩子來說，珍惜時(shí)間、合理利用時(shí)間更為抽象。家長若不加指導(dǎo)，孩子自己是很難做到的。

由于精力充沛、好奇心和好勝心強(qiáng)，孩子們常常是想到哪就做到哪兒，一邊玩一邊做作業(yè)，許多孩子甚至一邊看電視一邊做作業(yè)，這樣肯定難以優(yōu)質(zhì)高效地完成作業(yè)。家長要從具體的時(shí)間安排抓起，比如要孩子早睡早起，早晨起來后做操、晨讀，下午放學(xué)后游戲、復(fù)習(xí)功課、做作業(yè)，晚飯后看電視、讀書等等，都應(yīng)該給孩子規(guī)定一些具體任務(wù)，并使這些活動為孩子接受，逐漸成為習(xí)慣。

第二，要教育孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。做作業(yè)是加深知識理解、鞏固教學(xué)所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作業(yè)，要么在校抄襲他人做的作業(yè)，要么在家里纏著家長替他解答、替他檢查，因?yàn)楝F(xiàn)在家長素質(zhì)提高了，能幫助小孩解決作業(yè)方面的問題。即使這樣的孩子每天交作業(yè)，也很難掌握真相。

因此，家長必須讓孩子養(yǎng)成獨(dú)立完成作業(yè)的習(xí)慣。

第三、要幫助孩子克服學(xué)習(xí)上的壞毛玻隨著年齡的增長，有些孩子已經(jīng)不知不覺地養(yǎng)成了一些壞習(xí)慣，如放學(xué)回家后貪玩，作業(yè)馬虎，不愿自己檢查，在作業(yè)本上亂撕亂畫等。這是態(tài)度問題，會嚴(yán)重影響孩子的學(xué)業(yè)長進(jìn)，我們家校一定要互相配合，幫助孩子克服，讓孩子養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，該學(xué)習(xí)時(shí)就集中精力學(xué)習(xí)，該玩的時(shí)候就痛痛快快地玩。*

上好課演講稿【篇6】

老師們同學(xué)們：

青少年時(shí)期，是人生中至為關(guān)鍵的一個時(shí)期，是人從幼稚兒童期向青年期的過渡階段。處于這一特殊時(shí)期的人，無論從生理上還是心理上，都經(jīng)歷著一場巨變，從青少年的心理變化來看，主要表現(xiàn)為：

求知欲增強(qiáng)，交往需要增加，有虛榮心，喜歡刺激，富于幻想，易接受暗示，模仿力強(qiáng)，有好勝心，易于沖動，愛感情用事，有較強(qiáng)的獨(dú)立意向，希望根據(jù)自己的想法、興趣去行事，認(rèn)識問題直觀、片面，缺乏成年人具備的分析判斷、辨別能力。

這種身心發(fā)展的不平衡，使青少年抵抗外部世界的干擾能力顯得相當(dāng)脆弱，一旦遇到外界不良因素的刺激，很容易作出越軌的舉動，實(shí)施違法犯罪。

人的個性傾向性是個性中最主動，最積極的因素，它決定著人對現(xiàn)實(shí)的態(tài)度，決定著人的認(rèn)識和活動的趨向與選擇。個性傾向包括人的需要和動機(jī)、興趣、信仰、觀念體系等，不良個性傾向性是大多數(shù)青少年實(shí)施犯罪行為的主觀心理因素。青少年的不良個性傾向在需要方面主要表現(xiàn)為：具有強(qiáng)烈的物質(zhì)欲，權(quán)力欲，報(bào)復(fù)欲;在觀念體系上，概括地說，主要表現(xiàn)為五觀不端正，以自我為中心，只想索取，不愿奉獻(xiàn)的極端利己的價(jià)值觀;過分追求金錢，享樂，名利，實(shí)惠，講究吃喝的人生觀;善惡、美丑、榮辱、愛憎、是非、苦樂，得失完全顛倒的道德觀;哥們義氣高于一切的封建行幫式的友誼觀;放蕩不羈，崇尚低級感官刺激的性愛觀等。正是在這些強(qiáng)烈，畸形的欲望驅(qū)使和錯誤觀念的支配下，一些青少年走上了犯罪的道路。

下面，我重點(diǎn)給同學(xué)們講一下家庭不良因素的影響，希望同學(xué)們能引以為戒，拿起法律武器，把實(shí)際例子講給父母聽，糾正有些父母的不良家庭行為。

家庭是青少年個體生活、成長的第一空間，是青少年最早接觸的小社會。也可以說是一個大染缸。這就要求有些同學(xué)，是蓮花出淤泥而不染，家庭在青少年心目中的位置，應(yīng)是最為重要的。父母代表社會對子女的教化也是最為深刻的，一些家教箴言、格言及家訓(xùn)會影響子女的一生，甚至有的還世代相傳。調(diào)查與研究表明，青少年的身心在家庭這一環(huán)境中能否健康發(fā)展，與家長對家庭的責(zé)任感，態(tài)度，對子女的教育引導(dǎo)，與其自身性格和言行舉止有著密切的聯(lián)系，若父母對家庭具有強(qiáng)烈的社會責(zé)任感，對子女的態(tài)度適當(dāng)，教育、引導(dǎo)得法，自身性格，言行舉止良好，家庭的內(nèi)聚力，親和力增強(qiáng)，正面影響加大，子女實(shí)施不道德行為，違法犯罪的可能性就很小。反之，子女受到的負(fù)面影響大，實(shí)施違法犯罪行為的可能性就大，甚至直接導(dǎo)致犯罪。

其中影響青少年犯罪的不良因素主要有親情過剩，疏于管教，家庭暴力，單親家庭，不軌家庭五種。親情過剩。目前，在我國城鎮(zhèn)，18歲以下的青少年大多數(shù)是獨(dú)生子女，這些在四二一家庭結(jié)構(gòu)中長大的獨(dú)生子女，從小就受到祖輩、父輩的百般寵愛，被過度的親情所包圍，在家中儼然是一個小皇帝、小公主，處于一種特殊的地位，他們中一些人因而養(yǎng)成了不良性格，形成了不良的意識和行為習(xí)慣，凡事總是先考慮自己，從個人角度出發(fā)，不達(dá)目的不罷休。因此為了達(dá)到個人目的，滿足自身的需要，他們可以不擇手段，不受任何約束，甚至以身試法，以致違法犯罪。

我希望通過這次的法制學(xué)習(xí)，在在座的同學(xué)能認(rèn)清違法、犯法的后果，堅(jiān)決抵制不良的誘惑，與不良的行為作斗爭，走正確的人生道路。

上好課演講稿【篇7】

各位來賓，女士們先生們，孩子們

大家晚上好!

首先，我要感謝各位來賓和同學(xué)們?yōu)榻裉禳h的順利召開所付出的辛勤努力。

去年的今天，我們約了一年，然后在這里見面。那時(shí)候，我們總以為那時(shí)很長的一段時(shí)間，總以為畢業(yè)是遙遠(yuǎn)的，所以，我們沒有這么想，輕輕地飄了過去。今年的今天，我們?nèi)缂s而至，共同敘述我們這幾年來的成長與變化，甘甜與苦辣。

明年的今天，應(yīng)是良辰好景虛設(shè)，便縱有、千種風(fēng)情，更與何人說。

幾年來，我一直在糾結(jié)中從事著這份工作，因?yàn)椋环矫?，我一直希望把你們?dāng)作孩子看待，因?yàn)榕c我的年齡職業(yè)相比，你們真的還小，還是孩子，需要更多的關(guān)愛，寬容，支持與鼓勵;但另一方面，我不得不把你們當(dāng)作大人來看待，因?yàn)楫?dāng)明年梔子花開的時(shí)候，你們將踏入這個浮躁而殘酷的社會，那個適者生存的原始森林不相信眼淚。所以，在開頭的部分，我既稱呼你們女士先生，又稱呼你們孩子。我希望你成熟的那一天，我不會糾結(jié)。

幾年來，我對你們批評多余表揚(yáng)，責(zé)備多余鼓勵。我常說，對你，批評讓我做，表揚(yáng)讓別人說。當(dāng)然，我知道自己恨鐵不成鋼讓你們憤憤不平，我的求全責(zé)備讓你們難堪與難受，我也知道自己的厲聲怒吼讓你們無所適從。

來日不多，但愿我這種相對魯莽的輔導(dǎo)方式能夠有所變化，能夠讓你們的回憶里多一些色彩而不僅僅是我這張古板的老臉。

這幾年，我們從陌生到了解，從了解到熟悉，從熟悉到相知，從相知到離別。我不是不知道離別兩個字的分量與意義，因?yàn)槲迥昵白约寒厴I(yè)時(shí)那難舍難分的情景依然歷歷在目，三年前送走你們06級學(xué)長學(xué)姐和兩年前送走你們07級學(xué)長學(xué)姐的畫面依然記憶猶新。所以，我不愿重提離別，但卻不得不面對現(xiàn)實(shí)。

因?yàn)椋煜聼o不散之筵席，你們終究要各奔東西，而我能做的只能是衷心的為你們祝福。雖然在即將到來的九月，那熟悉的寢室里我再也找不到那些熟悉的身影，那熟悉的**號碼里再也聽不到熟悉的聲音。雖然，那時(shí)我只能感嘆物是人非事事休，也許欲語淚先流，但畢竟我們一起攜手走過了記憶頗多幾年。

畢竟，隨著時(shí)間的流逝，總會有美好的回憶。很多年后，回首你我，也許我們會面帶微笑，心存感激。

我記得當(dāng)你們散漫邋遢時(shí)，我說如果大家不團(tuán)結(jié)協(xié)作努力進(jìn)取，那么在以后我沒有離職的三年里，我將折磨你們?nèi)?。今天，不知道你們是否依然傷痕累?我還記得自己在成績分析會上對你們的咆哮與斥責(zé)，讓大家不以為然也不知所措。

我記得自己對周末簽到時(shí)的遲到和缺席的怒吼，我記得自己對大家掛科頗多時(shí)的嚴(yán)厲批評，我記得主題班會和團(tuán)會時(shí)讓你們反復(fù)修改的痛苦，我記得同學(xué)們?nèi)雽W(xué)軍訓(xùn)前的放蕩不羈與教官離開時(shí)的依依不舍，我記得甲型流感肆虐時(shí)我們的配合與支持，也記得綿陽創(chuàng)建文明城市時(shí)我們攜手打掃衛(wèi)生與清除雜草時(shí)的艱辛與汗水，我記得你們在運(yùn)動場上的颯爽英姿，我記得你們班級聚餐時(shí)的豪放、郊游時(shí)的歡樂。同樣，我記得因?yàn)閷嬍谊P(guān)系不合而給彼此帶來的郁悶與不爽，也記得大家平時(shí)的悠閑與考前的緊張，我記得那因?yàn)閷W(xué)業(yè)警示而帶來父母失望時(shí)的難過與反思，也記得那因?yàn)槟贻p而不經(jīng)意間觸碰了校級校規(guī)后的懺悔與自責(zé)，但不管怎樣，你們都是我的學(xué)生，仍然需要關(guān)愛與鼓勵。

上好課演講稿【篇8】

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評委老師：

感謝局里給了我這樣一個自我展示的機(jī)會。這次參加局中層競崗，我有三個沒想到：一是沒想到系統(tǒng)里領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我如此的關(guān)心、關(guān)注，好多人找我談心做我工作勸導(dǎo)我參加考試。使得我不言得失，最終報(bào)名。二是沒有想到我竟是入圍成員中年齡最大的選手，這讓我在感到幸運(yùn)的同時(shí)也感到尷尬；三是沒有想到在群眾測評中竟給了我那么好的肯定，這一點(diǎn)總讓我內(nèi)心溫暖，對全系統(tǒng)同仁充滿感激和敬意！

兩千五百多年前，偉大的思想家孔子曾說道：“人生三十而立，四十不惑，五十知天命”。是的，對大多數(shù)人來說，年齡到四十五就等于人生過半，這個年齡的人應(yīng)該懂得淡然，學(xué)會放棄。但必須認(rèn)識到的是，我們選擇放棄的應(yīng)該是功名，但絕不是責(zé)任。事實(shí)上人到中年的我們，肩上都有著非常沉重的責(zé)任，而自覺地承擔(dān)起對社會的奉獻(xiàn)責(zé)任，對單位的履職責(zé)任，對家庭的照顧責(zé)任，這是一個人的做人本分，也是素質(zhì)和良知的體現(xiàn)。我作為一個受黨教育多年的老兵，曾經(jīng)的政工干部，如果說這次還能站出來接受組織挑選的話，那么我直言地告訴大家我是沖著一種責(zé)任來的，也是沖著一種信任來的。進(jìn)系統(tǒng)八年來，我每年都受過組織表彰，多年被評為優(yōu)秀黨員，06年還被市局表彰為十佳機(jī)關(guān)干部，這一切成績和榮譽(yù)都讓我對組織無比感激，如果在這次竟崗中組織給我一個新的崗位平臺，那么我想我會始終把它看成一種責(zé)任的，唯有敬業(yè)，不敢懈怠。

我競崗的優(yōu)勢體現(xiàn)在我人生履歷上：曾經(jīng)十八年兵齡的老兵，擔(dān)任過不同崗位和不同層次單位主官，長期從事基層管理工作、黨務(wù)工作，有機(jī)關(guān)和基層雙重經(jīng)歷，具有了一定的領(lǐng)導(dǎo)、管理、協(xié)調(diào)的能力。進(jìn)入本系統(tǒng)后，曾在基層一線的崗位上工作過，也在機(jī)關(guān)綜合科室和業(yè)務(wù)科室干過，適應(yīng)崗位和環(huán)境的.能力較強(qiáng)。另外一點(diǎn)，我是個較善于學(xué)習(xí)的人，曾有在軍校里破格跳級的自豪經(jīng)歷，有一定的理性思維能力和基本的文字寫作水平，這是我的優(yōu)勢所在。

我很遺憾一點(diǎn)，即系統(tǒng)內(nèi)好多人都把我看成是機(jī)關(guān)里能駕馭文字的寫手，擅長舞文弄墨。事實(shí)上我不喜歡這樣的角色定位。其實(shí)文字僅是我們工作的一種工具，每個機(jī)關(guān)工作人員都應(yīng)該能熟練運(yùn)用。我想說明一點(diǎn)的是，在我們這個系統(tǒng)里，尤其在局機(jī)關(guān)，真正缺少的并不是能支撐起機(jī)關(guān)公文運(yùn)轉(zhuǎn)的寫手，而是缺少把一種把工作當(dāng)成事業(yè)，對業(yè)務(wù)投入鉆研的人，由此也就缺少有生命力的文字。組織上這次給了我參加競崗的機(jī)會，我想今后如果有可能的話，安排我到具體業(yè)務(wù)崗位上工作，好通過實(shí)踐提煉單位特色，同時(shí)也帶動系統(tǒng)理性思維層面的提高，促成全系統(tǒng)在認(rèn)識上的高度，視野上的寬度，思考上的深度，抓落實(shí)上的力度，推動我們的事業(yè)發(fā)展。

在筆試考試的作文里我闡述了這樣一個觀點(diǎn)：只有愛才是我們干事業(yè)永恒不衰的動力。過去我曾多次放棄個人進(jìn)步的機(jī)會，希望把機(jī)會讓基層同志和年輕同志。而這次組織上如此器重我，動員我報(bào)名參考，我想我唯有服從同時(shí)也將正確對待，不論結(jié)果如何，今后我都會把工作作為一種事業(yè)來干，努力在自己人生職業(yè)生涯上留下濃墨重彩的一章。

上好課演講稿【篇9】

隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)和同志們：

首先，感謝黨支部和全隊(duì)同志的信任，讓我擔(dān)任第六實(shí)習(xí)公司指導(dǎo)員一職。我要把工作做好，努力為同志們服務(wù)，不辜負(fù)同志們的希望。

可以說在第六屆實(shí)習(xí)連指導(dǎo)員這個位置上，我感到肩上的擔(dān)子很重，原因有二，其一，我們這屆實(shí)習(xí)連是第六屆，前面已有了五屆，前五屆實(shí)***隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下為我隊(duì)的建設(shè)做出了很大的貢獻(xiàn)，取得了輝煌的成績，這就為我們這屆實(shí)習(xí)連奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們能否使公司的工作在原有的基礎(chǔ)上再上一個新臺階，這是我們公司面臨的一個問題。

二是隊(duì)伍現(xiàn)狀十分明朗，英語四季考迫在眉睫。在這個時(shí)刻，擔(dān)當(dāng)實(shí)習(xí)連干，我更感到責(zé)任之大，對我自己也是一個考驗(yàn)。我們隊(duì)，可以說，大部分同志都是下定決心要過四級的，只有極少數(shù)同志由于基礎(chǔ)差，不敢保證過級，但他們也都下定決心，要努力一把，到時(shí)候不管自己過沒過去，心里都會無怨無悔，因?yàn)槲覀儽M力了。

現(xiàn)在全隊(duì)征服英語沉默的氣勢非常高漲，非常激動人心。我們這屆實(shí)習(xí)連如何讓同志們把這種態(tài)勢保持下去，如何有效的調(diào)動同志們的學(xué)習(xí)積極性，合理的安排好非正課時(shí)間，這是我們這屆實(shí)習(xí)連所面臨的最重要的一個問題。

這最重要的問題也就決定了新一屆實(shí)習(xí)連上任后首先進(jìn)行的工作就是外語四級工作，我們要以教導(dǎo)員所提出的“外語是中心，外語是中心“的指導(dǎo)思想去抓工作，抓落實(shí)。另外，我們隊(duì)長已經(jīng)把大隊(duì)黨委給我們隊(duì)的一些優(yōu)惠政策告訴了大家，大隊(duì)之所以這樣做，目的只有一個，那就是要保障好我們的學(xué)習(xí)時(shí)間，讓我們把精力都用在外語上，希望同志們能理解大隊(duì)黨委的苦心，有效的利用好這些來之不易的時(shí)間。

學(xué)習(xí)雖然緊張，但其他方面不能放松，因?yàn)槲覀兪擒娙?，無論什么時(shí)后都要以軍人的態(tài)度面對。

在軍事訓(xùn)練中，要充分利用有限的訓(xùn)練時(shí)間。因?yàn)槲谊?duì)的外語四級任務(wù)比較重，不可能再利用軍體課以外的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練，這就要求我們必須抓住每一堂訓(xùn)練課，盡最大努力去完成訓(xùn)練科目，這樣才能保證我們的體能不下降，有充分的精力投入到文化課學(xué)習(xí)上去，同時(shí)也為下半年的軍體考核做好準(zhǔn)備。隊(duì)列訓(xùn)練我們的時(shí)間更少，所以抓住日常養(yǎng)成是最重要的，在飯前的整體行進(jìn)和飯后的“三二一”行進(jìn)，一定要把隊(duì)列動作貫徹進(jìn)去，以免使我們的隊(duì)列動作變形、腿部。

上好課演講稿【篇10】

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、長輩、姐妹們：

我很榮幸能代表文理職業(yè)學(xué)院3000多名學(xué)生發(fā)言。此時(shí)，面對已經(jīng)或即將步入社會的老人們，我感到非常興奮。在此，我代表大

1，所有的大二學(xué)生都希望畢業(yè)生在這個知識經(jīng)濟(jì)社會和信息時(shí)代演奏青春最響亮的**。

溫職院的歷史會記住這一刻。今天，各位相聚在一起參加畢業(yè)典禮后，就要正式奔赴各自的崗位，在這里全體在校生祝你們前程似錦。

今年，文武職業(yè)學(xué)院將迎來五周年校慶。學(xué)校的發(fā)展伴隨著高年級學(xué)生的大學(xué)生活和成長過程。學(xué)校的一切都與你們一道成長。三年的大學(xué)生活即將結(jié)束。相信酸甜苦辣的大學(xué)時(shí)光會給我們留下珍貴的回憶。

相信大學(xué)的學(xué)習(xí)會成為你們未來發(fā)展的不竭動力，相信溫職院的精神將是你們一生的財(cái)富，它將是你們未來的動力，平凡生活中的經(jīng)典。

學(xué)長們，你們?nèi)甑臏芈氃簩W(xué)習(xí)生活給我們學(xué)弟學(xué)妹們留下了許多寶貴的財(cái)富，你們的腳印就是我們前進(jìn)的方向，你們踏出的堅(jiān)實(shí)的腳步，為我們學(xué)弟學(xué)妹們指引了成長的方向。你的堅(jiān)持，你的理想，你的激情，將繼續(xù)伴隨著母校的成長。榜樣的力量是無窮的。

溫職院里留下了你們青春的身影、奮斗的足跡，身為溫職院的在校學(xué)子，我們定當(dāng)不負(fù)眾望，向你們看齊，在今后的學(xué)習(xí)中，我們會把握機(jī)遇，努力學(xué)習(xí)，學(xué)會做事，更學(xué)會做人，在溫職院良好的育人氛圍下，用我們的青春和智慧續(xù)寫溫職院的輝煌篇章。

學(xué)長們，學(xué)校的每一步的發(fā)展都充滿了你們對母校的那一份揮不去、抹不掉的濃濃情懷，都凝聚了你們的關(guān)心和期望。溫職院的明天更需要你們的關(guān)注與支持，我們殷切希望廣大學(xué)子為母校的建設(shè)與發(fā)展能獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，一如既往的關(guān)心和支持母校的建設(shè)與發(fā)展。作為溫州職業(yè)學(xué)院的校長，讓我們攜起手來，為學(xué)院的美好未來而奮斗。

歷史和現(xiàn)實(shí)在這里交匯，理想和信念在今天升騰，讓我們與新希望結(jié)伴，與信念同行，共同迎接溫職院更加美好的燦爛明天!

學(xué)長們，無論你們走向何方，請你祝福我們的學(xué)校，記得這個橘子花香，楊梅盛產(chǎn)的地方，這里有你熱愛的母校，尊敬的師長及摯愛你們的學(xué)弟學(xué)妹們。

最后，祝大家旅途愉快，創(chuàng)造屬于自己的世界！

謝謝大家!

上好課演講稿【篇11】

各位家長大家好，歡迎大家參加本次家長會!本次家長會的主要內(nèi)容有：

1、 介紹中班幼兒的年齡特點(diǎn)。

2、 介紹本班幼兒發(fā)展情況及教育啟示。

3、 本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

4、 和大家溝通幾件事情。

下面我們來一件一件的說。

一、中班幼兒的年齡特點(diǎn)及教育啟示

了解幼兒的年齡特點(diǎn)可以幫助我們更加了解孩子的發(fā)展，不會將孩子的階段性特點(diǎn)當(dāng)做是“問題”，或錯過孩子的關(guān)鍵期，耽誤孩子的正常發(fā)展。

1、 中班幼兒的動作能力明顯的發(fā)展起來，幼兒活動的范圍大大擴(kuò)大，(孩子的動作發(fā)展的更靈活了，因此我們的教室從原來的一樓搬到了二樓，幼兒活動也到大操場進(jìn)行了。入到了中班幼兒開始使用筷子，說明孩子的小肌肉動作發(fā)展的比較好了，在美工區(qū)我們也投放了很多練習(xí)幼兒小肌肉的材料，向家長介紹一下。)活動的積極性有了極大地提高，他們更加的好動，探索的欲望也更加強(qiáng)烈。(和小班比，孩子更加的好動了，很活躍。介紹益智區(qū)和棋區(qū)的玩具。)由于孩子的動作發(fā)展的比較精細(xì)了因此在幼兒園的日常生活中，很多的事情都可以讓幼兒參與。如，自己收拾餐后衛(wèi)生，整理玩具，照顧自然角的植物，和老師一起制作各種手工作品等。孩子的能力有了明顯的提高。

2、 小班幼兒有了游戲活動，但對于復(fù)雜的游戲還不太會玩，需要成人領(lǐng)著玩。中班幼兒則大不一樣，他們不但愛玩而且會玩，中班階段是幼兒游戲水平蓬勃發(fā)展的時(shí)期。中班的小朋友非常喜歡象征性游戲，他們在游戲中常把自己相成一個特定的角色，如媽媽、醫(yī)生、服務(wù)員等。因此在中班的活動區(qū)中我們給孩子創(chuàng)設(shè)了兩個角色游戲區(qū)“小醫(yī)院和娃娃家”，滿足孩子的需求。同時(shí)給孩子創(chuàng)設(shè)一個反應(yīng)現(xiàn)實(shí)生活的小社會，培養(yǎng)孩子社會性的發(fā)展。(舉例幼兒游戲的情況和細(xì)節(jié)。)

3、 步入中班幼兒的聯(lián)系性游戲逐漸增多，游戲水平也不斷提高，為幼兒的社會交往能力的發(fā)展提供了一定的條件。他們不再滿足于自己玩，而是喜歡開始找同伴一起玩。但由于社會行為的規(guī)則還沒有建立起來，因此孩子之間的交往很容易發(fā)生沖突，一個重要的表現(xiàn)就是愛告狀。(舉例)有非常渴望與同伴游戲，因此中班的幼兒正是在沖突與交往需求的矛盾中，不斷學(xué)會控制自己的行為，學(xué)會遵守行為規(guī)則的。這也正是家長培養(yǎng)孩子交往能力和交往方法的良好契機(jī)。這個階段，家長最容易走兩個極端。一種就是怕孩子之間發(fā)生矛盾，不敢讓孩子與同伴游戲(舉例)，另一種就是怕孩子吃虧，教給孩子一些不正確的處理方式(舉例)。正兩種方法都是不可取的，需要家長正確的引導(dǎo)幼兒還小朋友的相處之道，交給孩子正確的方法，當(dāng)孩子出現(xiàn)攻擊性行為的時(shí)候要及時(shí)的給予制止，避免養(yǎng)成這種動手解決問題的習(xí)慣。(要養(yǎng)孩子適應(yīng)社會，不要想讓大家來適應(yīng)您的一個孩子。)

4、 中班幼兒是整個幼兒氣死為特點(diǎn)變現(xiàn)最為典型的一個時(shí)期，及思維的具體形象性最為突出。這一特點(diǎn)不僅表現(xiàn)在幼兒解決問題、判斷事物時(shí)，而且也表現(xiàn)在幼兒的各種活動中。如在和幼兒交流數(shù)字的時(shí)候，就要出現(xiàn)實(shí)物或圖片，如果光是口頭上的數(shù)字孩子的是不能理解數(shù)字所代表的含義的，再如講故事時(shí)，也不適宜將一些道理很深的故事，唐詩宋詞三字經(jīng)就更不適合將給幼兒聽或背了，故事可以選擇一些寓意著同伴之間友好的、關(guān)愛的、誠實(shí)的等等。

5、 幼兒的活動持久性開始增加，需要培養(yǎng)幼兒的堅(jiān)持性。中班的集體教學(xué)活動時(shí)間是25分鐘，需要幼兒的注意力集中，精神飽滿的參與活動。如活動時(shí)能注意傾聽老師和小朋友的談話，并進(jìn)行理解。當(dāng)老師將話的時(shí)候能夠用目光和老師交流等等。這些能力都需要在中班進(jìn)行培養(yǎng)

二、介紹本班幼兒的發(fā)展情況

(一)優(yōu)點(diǎn)

1、 幼兒有良好的進(jìn)餐習(xí)慣。

通過觀察幼兒，了解到孩子的進(jìn)餐量比較大，每天老師給幼兒的飯菜幼兒都能夠吃完，而且還有部分有需要回碗、添菜等需要。每日三餐幼兒都能夠自己獨(dú)立吃完，很少有讓老師喂的現(xiàn)象，不挑食，基本上會使用筷子，但有些幼兒的方法還不正確。如大把攥筷子，還需要在家和在幼兒園進(jìn)行個別指導(dǎo)。

2、 幼兒對語言的理解能力較強(qiáng)。

幼兒升入中班后很多一日的常規(guī)都需要從新培養(yǎng)和建立，如，吃完飯后需要幼兒自己將桌面收拾干凈，并自己送碗筷，將餐具按照順序一次放好，然后是擦嘴、漱口等。這一大串的事情在老師講解完一遍后幼兒基本都能理解，并在一周之內(nèi)90%的幼兒都能自覺的有序做到，有幾名有需要教師的提醒。再如，現(xiàn)在班中的玩具很多都是新的，在開始游戲時(shí)教師都會對新的玩具進(jìn)行講解和介紹，然后再請幼兒來玩，通過觀察我發(fā)現(xiàn)幼兒對新玩具、新的活動區(qū)的玩法掌握的比較好。這些都說明孩子在聽老師講解的時(shí)候能夠理解老師話的含義，表明幼兒的理解能力比較強(qiáng)。

3、幼兒的自理能力比較強(qiáng)。

主要表現(xiàn)在大小便能夠自理，能夠穿脫衣服，獨(dú)立收拾整理自己的衣服等。

(二)不足

1、幼兒活躍、自控能力差，規(guī)則意識差。

通過和孩子這段時(shí)間的接觸，我觀察到咱們班孩子非常的活躍。“活躍”是中班幼兒的年齡特點(diǎn)，好動、愛說，有的家長可能認(rèn)為孩子“活躍”就表明他很聰明，在不同的場合感受就表明孩子膽子很大，其實(shí)并不然，“活躍”并不表示孩子可以沒有約束的隨便跑跳、隨便講話，在集體的生活中肯定是要有一定必要的規(guī)則的，這樣才是集體生活。舉幾個例子，就拿晚上離園這個環(huán)節(jié)來說吧，從第一天來園我們就和孩子模擬晚上爸爸媽媽來接小朋友的環(huán)節(jié)，但是現(xiàn)在兩周的時(shí)間過去了，晚上離園的時(shí)候依然有個別幼兒在后面亂跑，看到爸爸媽媽更是來勁兒了，跑的更歡，老師最后每天晚上都要和這幾名小朋友強(qiáng)調(diào)這件事，但是效果并不明顯，說明孩子的規(guī)則意識和自控能力真的不強(qiáng)，同是和咱們班小朋友一樣的中二和中三就不會有這種現(xiàn)象。當(dāng)家長晚上來接的時(shí)候，看到別家的孩子老師教一遍就聽見，您家的孩子教師叫幾聲都聽不見，最后可能還是老師到后面把他領(lǐng)過來的，不知您當(dāng)時(shí)是怎樣的感受，覺得這是孩子的天性，無所謂，還是回家跟孩子講下次要站好，不能亂跑。我想通過一個事情就可以看到家長的教育機(jī)智和教育觀念，當(dāng)然孩子在幼兒園的表現(xiàn)也會截然不同的。所以發(fā)現(xiàn)孩子的不足及時(shí)的和老師配合進(jìn)行指導(dǎo)是非常重要的。(沒有社會規(guī)則的小朋友將來是很難被社會接受和適應(yīng)社會的，所以需要家長的高度重視)集體活動時(shí)，有的小朋友聽著聽著就離開座位自己到別的地方玩去了，還有的小朋友老師都多次強(qiáng)調(diào)什么東西不能打動但還是得趁老師不注意的時(shí)候去摸一摸，這些都是規(guī)則意識差的表現(xiàn)，沒有集體意識，需要引起我們的關(guān)注。

2、有意傾聽習(xí)慣不強(qiáng)。

良好的傾聽習(xí)慣是非常關(guān)鍵的，因?yàn)閮A聽別人講話不僅是人與人交流的重要工具，同時(shí)也反映了幼兒的思維能力。因?yàn)椋诼爠e人講話的時(shí)候是需要思考的，別的講的是什么意思，我需要做怎要的反應(yīng)，是高興、傷心、生氣、孩子行動起來做點(diǎn)什么、說點(diǎn)什么等等。這些反應(yīng)都是在有意注意傾聽經(jīng)過思考的基礎(chǔ)上才能完成的，所以說良好的傾聽習(xí)慣是非常非常重要的，在這方面咱們班的小朋友還需要培養(yǎng)。那么好的有意傾聽習(xí)慣是從交流中的眼神交流開始的，要互相看著對方，這要才能有意識的去聽別人的講話。所以，從現(xiàn)在開始我們在和孩子講話的時(shí)候都會強(qiáng)調(diào)要孩子看這老師的眼睛，經(jīng)常說的一句話就是“我的眼睛里有誰?誰的眼睛里面有老師?”通過這種游戲的方式將孩子的注意力集中到老師這里。(現(xiàn)在孩子在班中經(jīng)常出現(xiàn)的問題就是老師講話不看老師，自己說自己的，老師講完之后再來問老師，或干脆自己想怎樣做就怎樣做。)所以咱們班小朋友的傾聽能力需要引起大家的重視，和孩子講完話之后經(jīng)常問一問孩子“明白了嗎?聽懂了嗎?你要怎樣做等等。

3、交往能力不強(qiáng)，存在攻擊性行為。

中班是幼兒學(xué)習(xí)交往的關(guān)鍵期，前面我們已經(jīng)講過了，孩子在這個年齡段特別渴望和小朋友的交往，渴望有自己的好朋友，三三兩兩的在一起玩。但是，怎樣才能后的好朋友的歡迎那就是交往方法的問題了，有的小朋友就是存在交往問題上，兩句話說不投機(jī)，自己的一個愿望沒有等到滿足就會動手，時(shí)間長了，大家都不會和這樣的小朋友成為朋友，他在班中也會感到很孤單，特別是在自由活動時(shí)，別人都是三三兩兩的，他和誰都玩不到一塊，這種情況下老師也特別不好引導(dǎo)讓大家接受他，因此這就需要我們幫助孩子建立一個正確的交往方法。有部分家長存在這樣的教育觀點(diǎn)，認(rèn)為孩子就要“勇一點(diǎn)，猛一點(diǎn)”，不能輕易的向別人認(rèn)輸，更不能受委屈，有什么不高興、不滿就要表現(xiàn)出來，要不然將來怎么獨(dú)立呀!自己怎么打出一片天來呀!其實(shí)，有這種思想的家長真的是大錯特錯了?，F(xiàn)在的社會已經(jīng)不是個人主義英雄時(shí)代了，一個人的情商更是成功的重要砝碼，情商好的人和大家的合作能力強(qiáng)，受到大家的喜歡，因此家長讓把自己的站位站得高一點(diǎn)，看的才能遠(yuǎn)一點(diǎn)。

4、個別幼兒的自理能力需要加強(qiáng)。

由于咱們班是兩個班合并的，所以孩子們的表現(xiàn)也是大不相同的，能力也是完全不一樣的，相對來說原來小五班的小朋友自理能力要相對弱一些，所以要家長在家中進(jìn)行有意識的培養(yǎng)，如：自己能按照一日的常規(guī)要求按時(shí)的大小便、學(xué)習(xí)自己收放衣服、學(xué)習(xí)自己擦屁股等。自理能力增強(qiáng)了，獨(dú)立性有了，孩子的自信心也會自然地建立起來，所以要引起家長的重視。原來小一班的小朋友表現(xiàn)的是很活躍，規(guī)則意識不強(qiáng)，本來原來在小班應(yīng)該建立的一些常規(guī)要求沒有很好的形成，所以在這方面也需要及時(shí)的補(bǔ)上。

三、 本學(xué)期的重點(diǎn)工作

1、 培養(yǎng)幼兒良好的一日常規(guī)，形成自覺地行為，培養(yǎng)幼兒的規(guī)則意識。(活動區(qū)游戲的標(biāo)志、圖書標(biāo)志，向家長介紹一下幼兒園的常規(guī)要求)

2、 培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習(xí)慣。(介紹集體活動時(shí)的要求)

3、 學(xué)習(xí)幼兒正確的交往方法，建立良好的朋友關(guān)系，促進(jìn)交往能力的發(fā)展。

4、 為幼兒創(chuàng)造為小朋友服務(wù)、為班級服務(wù)的機(jī)會，創(chuàng)設(shè)自我展示的機(jī)會，樹立孩子的自信。(值日生介紹、天氣預(yù)報(bào)員介紹、升旗手介紹)

5、 增進(jìn)和家長溝通的力度，了解幼兒在家情況，家園配合，給你共同促進(jìn)幼兒的發(fā)展。(和家長進(jìn)行面對面的溝通，強(qiáng)調(diào)孩子的安全問題)

四、 和家長溝通幾件事情

1、 藝校班的正確上課時(shí)間表。(講一下藝校的招生過程)

2、 寶寶直通車的開通和使用。(講一下開通后上上傳材料的時(shí)間安排)

3、 晚上離園的要求。

4、 希望和家長面對面的溝通幼兒的情況。

上好課演講稿【篇12】

各位家長你們好：

本學(xué)期我們共有《你變我變大家變》、《中國娃》、《亮眼看世界》、《七彩世界》、《動物我們的朋友》、《開心一課》、《克隆專家》七個主題，我們的教育共有五大領(lǐng)域，分為健康、語言、社會、科學(xué)、藝術(shù)，各領(lǐng)域的內(nèi)容互相滲透，從不同角度促進(jìn)幼兒情感、態(tài)度、能力和知識的發(fā)展。健康領(lǐng)域目標(biāo)(1)有良好的生活自理能力和良好的生活、衛(wèi)生習(xí)慣。(2)有積極參加體育活動的興趣和習(xí)慣，能熟練、協(xié)調(diào)、靈活、快速地進(jìn)行走、跑、跳躍、鉆爬、攀登等活動，能大膽地玩各種大型體育活動器械，會用球、繩、棒、圈及利用其他廢舊材料獨(dú)立地、創(chuàng)造性地進(jìn)行活動，有良好的整理習(xí)慣。

(3)了解日常生活中的安全常識，有自我保護(hù)的簡單常識和行動。能主動遵守必要的規(guī)則。語言領(lǐng)域目標(biāo)(1)愿意并能集中注意力，耐心傾聽別人說話，會在集體面前大膽連貫地進(jìn)行(2)喜愛看書、對文字認(rèn)讀有興趣，能圍繞一定的話題談話，會用輪流的方式交談。

我喜歡欣賞各種體裁的文學(xué)作品，動情地閱讀和敘述，樂于創(chuàng)作。(3)培養(yǎng)良好閱讀習(xí)慣?？茖W(xué)領(lǐng)域目標(biāo)(1)好奇、好問，能積極參加探索、操作活動。

(2)能綜合運(yùn)用多種感官感知事物特征，能主動參加科學(xué)活動，尋求答案，能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)、交流探索的過程和結(jié)果。(3)會進(jìn)行數(shù)和量的比較，理解其相對關(guān)系。會進(jìn)行分類排序，初步懂得數(shù)的守恒。

感知集合，形成6以內(nèi)數(shù)的概念，掌握6以內(nèi)數(shù)的構(gòu)成和加減法。(4)在老師的引導(dǎo)下，能注意和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中物體量的差異、物體的形狀、以及它們在空間的位置，初步掌握時(shí)間概念和空間方位。社會領(lǐng)域目標(biāo)(1)熱愛和尊敬周圍的人，有愛集體、愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。

(2)能努力做好力所能及的事，不怕困難，有初步的責(zé)任感。(3)能主動地參與各項(xiàng)活動，有自信心。(4)有與他人交往的愿望，初步學(xué)會與他人合作，初步學(xué)會同情和關(guān)心他人，初步會評價(jià)自己與同伴并勇于承認(rèn)錯誤，改正缺點(diǎn)。

藝術(shù)領(lǐng)域目標(biāo)(1)能從物體形態(tài)、結(jié)構(gòu)、色彩、空間、位置等方面感受自然景物、環(huán)境設(shè)施及藝術(shù)作品美。(2)積極主動地參加藝術(shù)活動，能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗(yàn)。 (3)體驗(yàn)**活動和美術(shù)活動的樂趣，能比較準(zhǔn)確地按**的節(jié)奏唱歌和跳舞，能大膽繪畫。

上好課演講稿【篇13】

咱們不會遺忘,咱們本日幸運(yùn)生存是千千萬萬反動先烈的鮮血和汗水換來的。咱們要繼續(xù)堅(jiān)持老一輩共產(chǎn)黨員同心專心為公、一身邪氣的反動本性,共產(chǎn)黨是向?qū)衽e行社會設(shè)置裝備擺設(shè)的焦點(diǎn)氣力,經(jīng)受著時(shí)期磨練,必需保持黨要管黨、從嚴(yán)治黨,周全增強(qiáng)黨的設(shè)置裝備擺設(shè),不息進(jìn)步咱們的向?qū)吞@在朝程度、進(jìn)步拒侵蝕才能。共產(chǎn)黨人要一直把國民放在心中最高的地位,發(fā)揮黨的良好風(fēng)格,果斷阻擋方式主義、權(quán)要主義,果斷阻擋吃苦主義、奢糜之風(fēng),果斷統(tǒng)一切悲觀清明征象作斗爭,永久虔誠于黨和國民的奇跡。

咱們要設(shè)置裝備擺設(shè)服務(wù)型當(dāng)局、誠信當(dāng)局、法治當(dāng)局、清廉當(dāng)局,晉升當(dāng)局的公信力。咱們當(dāng)局構(gòu)造事情職員,要低廉甜頭營私,廉政勤政,充沛發(fā)揚(yáng)咱們的智慧本領(lǐng),用功事情,為人民辦實(shí)事。要時(shí)辰聆聽市民呼聲、回應(yīng)市民訴求,保護(hù)社會公道公理,在學(xué)有所教、勞有所得、病有所醫(yī)、老有所養(yǎng)、住有所居上要繼續(xù)獲得新前進(jìn),使進(jìn)展結(jié)果更多更公道惠及全部市民。

但愿咱們泛博青少年,志存高遠(yuǎn),增進(jìn)常識,訓(xùn)練身材,面向天下、面向?qū)?成為辦事社會、辦事市民的棟梁之才,把造福市民的巨大奇跡舉行究竟。

愿反動烈士安息，人民英雄永垂不朽！

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教師就職演講稿(范例7篇)

小編為了讓您滿意不斷調(diào)試這份“教師就職演講稿”希望您喜歡。每個人的人生都需要策劃和準(zhǔn)備，這樣我們才有機(jī)會接近成功，在要上臺演講之前。不打草稿的演講風(fēng)險(xiǎn)很大而準(zhǔn)備演講稿可以降低風(fēng)險(xiǎn)，演講稿要以簡單明白的事實(shí)或論據(jù)支持你的主題觀點(diǎn)。如果您喜歡我們的網(wǎng)站請收藏它隨時(shí)獲取最新訊息！

教師就職演講稿 篇1

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛的兄弟姐妹們：

剛才看到大家討論的非常積極和熱烈，感覺到這半年的時(shí)間當(dāng)中，我們每個人都成長了，進(jìn)步了。當(dāng)然，在這成熟的過程當(dāng)中，每個人都或多或少的走過彎路或經(jīng)歷過一段挫折，下面我就想從我在這段時(shí)間當(dāng)中，在工作中遇到的角色轉(zhuǎn)變這一方面，跟大家談?wù)劦奈业捏w會，分享一下我這一路走來的心路歷程。

首先我想請問一下各位朋友們，當(dāng)你剛走上工作崗位的時(shí)候，你最大的愿望是什么?我想大部分人和我的想法應(yīng)該是一樣的，就是教好書，做個好老師，那么我還想請問，現(xiàn)在在學(xué)校，除了上課之外，還兼任學(xué)校其他職務(wù)的朋友們有哪些，請舉手?我其實(shí)也應(yīng)該加入到剛才舉手的那些同學(xué)當(dāng)中。因?yàn)槲椰F(xiàn)在不光上7年級三個班級的生物課，還兼任學(xué)校的教務(wù)干事。這一路走來，我體會到了原來沒有的酸甜苦辣，沒有的辛苦和艱辛，而這種磨礪現(xiàn)在看來卻成為我生命成長中難能可貴的財(cái)富，那么接下來，我就跟在座的戰(zhàn)友同仁們，聊聊我在學(xué)籍管理找工作中的一點(diǎn)經(jīng)歷和體會，希望對你們今后的工作有所幫助。

我是滿懷豪情的來到xx中學(xué)的，研究生，甘區(qū)教委直招進(jìn)來的，我想，我終于有一片能夠展現(xiàn)自己教學(xué)才能的天地了。誰知，在我上班的第四天，一盆冷水就扣在了我的頭上，我竟然被更換辦公室，從政史地生組被搬到了教務(wù)處，負(fù)責(zé)已經(jīng)經(jīng)歷三人之手的學(xué)籍管理工作。而且沒有任何商量的余地，這樣的安排是我完全始料不及的，我從沒有想過自己會在上班伊始走上陌生的管理工作，搬離了自己的教研組，在教學(xué)完全是個菜鳥的我怎么去跟自己的師傅組員們學(xué)習(xí)，耽誤了自己的教學(xué)怎么辦。更何況，啥是學(xué)籍?

帶著如此的忐忑，我硬著頭皮，開始了新的工作。第一天，我就快要崩潰了，學(xué)籍管理工作我真是完全不了解，例如像在籍生，借讀生這樣最基本的名詞，對我來說都像天數(shù)一樣，并且此工作和學(xué)生們的升學(xué)息息相關(guān)，弄錯一個數(shù)據(jù)，都有可能給學(xué)生造成不可挽回的損失。而且學(xué)校以前管理學(xué)籍的老師都不在，連個問問題的人都沒有。我當(dāng)時(shí)就向無頭蒼蠅一樣，東一頭，西一頭，毫無章法。一會到倉庫找資料，一會接待家長辦理孩子的轉(zhuǎn)學(xué)，入學(xué)。那時(shí)候我最怕電話鈴想起，因?yàn)殡娫捘穷^傳來的聲音基本上就是：韓丹女，你怎么回事，什么時(shí)候交表，全區(qū)就差你們學(xué)校了。我真是欲哭無淚呀?；氐郊?guī)缀趵鄣恼f不出話，強(qiáng)烈的無助感吞噬者我，晚上做夢竟然都是填表，交表，快點(diǎn)交表。不瞞大家說，那時(shí)的我?guī)缀跏敲刻煲恍】?，三天一大哭。面對那無數(shù)的我根本就理解不了的名詞和完全讀不懂的數(shù)據(jù)，我真是郁悶呀，厭倦啊，心里曾默默抱怨著，我的媽呀，我怎么這么倒霉，我這天天干的是個什么破活，研究生畢業(yè)的我怎么能天天和房證，戶口本打交道，讀了十九年書的我，難道就是為了干這些。那時(shí)的我，整天唉聲嘆氣，就怕接到區(qū)里要求開會的通知，因?yàn)槟菍⒁馕吨矣忠I(lǐng)回一堆堆跟天書一樣的表格。填不完，就等著挨批。最多一次一下領(lǐng)回14張。心情的不快導(dǎo)致身體的不適，好幾年都不進(jìn)醫(yī)院的我，竟成了那里的常客。醫(yī)生的結(jié)論就是火太大了。到現(xiàn)在為止我還在吃中藥湯劑。這種苦澀真的終生難忘。

也許只有苦盡才能甘來吧!讓我走出困境的就是我生活的校園中的每個人和那些真心實(shí)意的老教師，她們讓我在陰霾中尋到絲絲光亮。那天，我忽然接到了我們韓校長的電話，這是工作以來，第一次接到大校長的電話，當(dāng)時(shí)給我嚇的呀，以為又犯了什么錯誤，是不是教委直接向校長告狀了呀。我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的來到校長室，心想，愛咋地就咋地吧，我已經(jīng)盡力了。誰曾想，校長說得第一句話卻是：韓呀，坐，我最近比較忙，也沒來得及跟你說說學(xué)籍這件事，這件事讓你干確實(shí)是難為你了，但學(xué)校最近人手緊，只好先讓你頂著，小孩剛來學(xué)校也不容易，當(dāng)時(shí)聽的我呀，那真是眼淚含眼圈呀，心里覺得老溫暖了。之后，我們的韓校長親自的幫我理順相關(guān)思路，幫我解決相關(guān)問題。俗話說：讀萬卷書不如行萬里路，行萬里路不如領(lǐng)導(dǎo)所點(diǎn)點(diǎn)步。有了大校長的親自培訓(xùn)，我腦袋當(dāng)中的許多疑問都迎刃而解。由于需要統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)多，上交時(shí)間緊，那段時(shí)間我經(jīng)常加班，我們教務(wù)處的沈瑋主任都主動陪著我，無論多晚，都會跟我一起下班。我們學(xué)校的老師對我的工作也很支持，有的時(shí)候由于對業(yè)務(wù)不熟練，一些工作干得沒有條理性，會出現(xiàn)返工的情況。看到班主任老師們那么忙，我都不好意思再讓各班重新統(tǒng)計(jì)，可是沒有一位老師流露出不滿的情緒，還來安慰我。甚至有的老班主任都主動的告訴我這活怎么干更快更合理。在我腿上生蛇盤瘡的那段時(shí)間，許多老師都來關(guān)心我，給我介紹好的大夫和藥方，讓我覺得我能得到這么多人的關(guān)愛，我好幸福呀!在這樣一個被愛包圍的集體中，我的內(nèi)心想法也開始發(fā)生了微妙的變化，當(dāng)初的狹隘，極端的想法，漸漸被愛軟化。不就是個學(xué)籍嗎，我怎么就能干不明白，難道比高考，考研還難，領(lǐng)導(dǎo)讓我干，那說明是對我的信任。同時(shí)，全校老師們都給了我如此方便的工作環(huán)境，我還有什么覺得不知足。

當(dāng)一個人的心態(tài)發(fā)生轉(zhuǎn)變的時(shí)候，再所謂的困難也不在話下，于是我開始靜下心來，對待工作不再那么急躁，拿到工作后，先理清思路，遇到不懂的問題，就向其它學(xué)校的學(xué)籍專干老師虛心請教，電話，QQ群是我最常用的工具，不厭其煩的詢問各種在別的學(xué)籍老師看來幼稚的問題;一趟趟在學(xué)校和教委之間奔波，一次次將在學(xué)校完不成的任務(wù)，晚上帶回家，就是干到下半夜，也要把他完成，正是有了這樣一股不服輸?shù)母蓜牛饾u地腦子不再混沌，思路越來越清晰，終于在七年級新生的學(xué)籍工作順利完成時(shí)候，我對自己的學(xué)籍工作有了嶄新的認(rèn)識，不再擔(dān)心，不再憂慮，有的是熟練和沉穩(wěn)。而且現(xiàn)在的我，已經(jīng)成為一名教務(wù)干事，不光負(fù)責(zé)學(xué)校的學(xué)籍管理，還要負(fù)責(zé)考務(wù)工作，及九年級學(xué)生升學(xué)的報(bào)考，同時(shí)還要上七年級三個班級的生物課。但我覺得事情再多，但在這樣一個充滿愛的集體中工作，心情是開心的，再多的事情也難不倒我。當(dāng)初那個懵懵懂懂，遇事還會用哭來解決的我已經(jīng)變得堅(jiān)強(qiáng)，成熟。我想如果不是這半年的經(jīng)歷，不會讓我成長的如此之快，也是我在其他地方都不能得到的一筆財(cái)富。

“十年磨一劍，霜刃未曾試?！眲倓傋叱龃髮W(xué)校門的我，帶著對前程事業(yè)無限的憧憬，帶著年輕人無比的朝氣，敢為人先的激情和對教師職業(yè)的無限熱愛，在經(jīng)歷了許多的不如意，在痛苦的抉擇后，在不計(jì)得失的付出后，我卻得到了最寶貴的經(jīng)驗(yàn)，首先，領(lǐng)導(dǎo)把一項(xiàng)工作布置給你的時(shí)候，那說明是對你的信任，因此你理解要把工作做好，不理解也也做好，不抱怨，不埋怨;其次，在中作中，必須踏下心來，彎下腰來，不要怕出力，不要怕干活，要有一種吃苦耐勞的精神。同時(shí)，要多向?qū)W校的老師學(xué)習(xí)，因?yàn)榻?jīng)驗(yàn)就是財(cái)富，有時(shí)他們的一句話勝過我們自己鉆研一年。更重要的是要學(xué)會關(guān)心，愛護(hù)每一位同事，當(dāng)你付出一份小愛，也許你將會得到無限的大愛。謙虛，踏實(shí)，穩(wěn)重，承擔(dān)應(yīng)該是我們此時(shí)的信條。同時(shí)，年輕也是我們的資本，我們有沖勁，有活力，當(dāng)苦盡甘來之時(shí)，也是我們成長，成熟，收獲豐收成果之際。最后，想用一句大連話來總結(jié)一下我這半年多來的體會，當(dāng)命運(yùn)眷顧我的時(shí)候，我不能來賽，當(dāng)命運(yùn)欺負(fù)我們的時(shí)候，我不能嘰歪，因?yàn)橛惺П赜械?，只有在不斷的得失之間，我們才會進(jìn)步前行。

青春是美好的，青春更是短暫的。在區(qū)教委和學(xué)校給我提供如此廣闊的平臺上，我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華，碌碌無為。迷人的彩虹出自大雨的洗禮，豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘?！靶坳P(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越?！庇H愛的兄弟姐妹們，讓我們用我們的辛勤付出和努力奮斗，使我們的青春在甘井子的這片教育沃土中閃光。

教師就職演講稿 篇2

走上教師的工作崗位，便是新一輪學(xué)習(xí)的開始。在實(shí)踐工作中我體會到，作為新教師在體育教學(xué)中應(yīng)該做到勤想、勤問、勤聽、勤看、勤比、勤練、勤筆。

一、勤想勤想是工作進(jìn)步的基礎(chǔ)，備課中常想一想，怎樣安排才更科學(xué)?怎樣教學(xué)才能使學(xué)生更好地掌握動作?教學(xué)中常想一想，為什么同一教材、同一個班級老師教學(xué)的效果卻不同?

二、勤問作為一個新教師對業(yè)務(wù)不熟悉是正常的情況，這時(shí)候，要勤問一問校內(nèi)的同事、校外的同行，更有必要向一些專家請教。

三、勤聽新教師要多聽老教師對教材以及公開課后的評價(jià);聽一聽有經(jīng)驗(yàn)的教師對自己講課的各種建議。

四、勤看抽時(shí)間看一看優(yōu)秀教師是如何上課的?經(jīng)?？匆豢磮?bào)刊雜志或教材與理論書籍;如果有條件爭取外出多看一看其他學(xué)校的公開課。

五、勤比經(jīng)常與優(yōu)秀教師比一比課時(shí)安排方法和課堂組織的方法，尋找自己的差距，隨時(shí)更新自己的教學(xué)方法。

六、勤練經(jīng)常練一練技術(shù)動作，示范時(shí)保證動作的正確性;經(jīng)常練一練場地劃線等基本功，保證課堂教學(xué)時(shí)畫圖的規(guī)范性。課余時(shí)經(jīng)常向其他學(xué)科的老師學(xué)習(xí)，提高自己多方面的素質(zhì)。

七、勤筆課堂教學(xué)后立即寫下自己的教學(xué)感想和經(jīng)驗(yàn)，對于體育教學(xué)中的好文章、好教案要做些摘記，充實(shí)自己的理論與實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在職學(xué)習(xí)是一項(xiàng)長期的任務(wù)，只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷地進(jìn)步。

教師就職演講稿 篇3

親愛的同學(xué)們：

大家好！

首先，非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的信任與鼓勵，給我這次難得的機(jī)會代表全體新教師在這里發(fā)言。

作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，能夠來到七中，無疑是十分幸運(yùn)的。這里，擁有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備和教育資源；這里，有著舒適寧境的校園風(fēng)光；這里，有著愛崗敬業(yè)，運(yùn)籌帷幄的優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì)；這里，更有著青春勃發(fā)的在座的各位同學(xué)。因此，我已能夠成為這里的一員而感到無比的驕傲和自豪。

小時(shí)候，我就是一個孩子王，最喜歡做的事情就是站在一塊石頭上揮舞一根樹枝給小伙伴們當(dāng)小老師。沒想到，十幾年后，我真的成為了一名教師，只不過腳下的石頭變成了三尺講臺，而手中揮舞的樹枝成了神圣的教鞭。

當(dāng)上了教師才知道教師的辛苦。才明白，在學(xué)生時(shí)代，班主任的每一句囑托，也許已經(jīng)在心里打了幾次底稿；在課堂上看似輕松的每一堂課，都要經(jīng)過科任老師對每個教學(xué)環(huán)節(jié)的反復(fù)打磨；而作業(yè)本上的每一個紅勾與批注，則是老師們無數(shù)次挑燈夜戰(zhàn)的結(jié)果。當(dāng)上了老師，才知道老師的不易，才知曉上好一堂課對一名老師的知識基礎(chǔ)與教學(xué)技巧有多高的要求，而當(dāng)好一名班主任的難度，更不亞于指揮一個團(tuán)的作戰(zhàn)。作為一名新的老師兼班主任，在開始工作的這幾天里，我常常被各種突發(fā)事件弄得手足無措。幸運(yùn)的是，有一大批經(jīng)驗(yàn)豐富的教師不厭其煩地指導(dǎo)著我們，將他們豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)向我們傾囊相授。在這里，要再一次感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的悉心栽培和老師們無私的幫助。你們的關(guān)懷和鼓勵讓我們感到溫暖，也倍受鼓舞。

父母告訴我，選擇老師，就是選擇了一條清貧的道路，龍老師告訴我，當(dāng)老師辛苦，但苦中有樂，我們其中的老校長曾校長更是語重心長的囑咐我們：一名教師，如果沒有一點(diǎn)教育理想和追求，是沒辦法在教師這條路上走得穩(wěn)健，走得長遠(yuǎn)的。因此，帶著對教師職業(yè)的熱忱和對人生價(jià)值的追求，我們來到了這里。作為一名新教師，我們深知三尺講臺對我們和學(xué)生的意義，我們將虛心向老教師們求教，學(xué)習(xí)他們深厚的涵養(yǎng)，精湛的教藝；我們會潛心鉆研，不斷提高教育教學(xué)水平，更新教育理念，豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。“志不立，天下無可成之事”，我們堅(jiān)信，有著對教師職業(yè)的熱愛，在各位領(lǐng)導(dǎo)，老師的帶領(lǐng)下，在同學(xué)們的積極配合下，我們會在這條路上走得更快，更遠(yuǎn)！

最后，我謹(jǐn)代表全體新教師祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康，工作順利；祝各位同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步，美夢成真！謝謝大家。

教師就職演講稿 篇4

作為一名教師，三尺講臺，輕飄一身白雪，口若懸河，迎來學(xué)生斗趣。從平凡的日常教學(xué)工作中感受生活，享受生活。當(dāng)前，教師面臨的壓力很大，以至于一部分教師產(chǎn)生了職業(yè)倦怠，而一般意義上的培訓(xùn)，盡管也有助于促進(jìn)教師的專業(yè)成長，但卻解決不了職業(yè)幸福感這一問題。因此，在思考如何促進(jìn)教師的專業(yè)成長加強(qiáng)師德建設(shè)時(shí)，要貼近教師生活，把在關(guān)注教師專業(yè)成長時(shí)，除了強(qiáng)調(diào)教育理念、專業(yè)知識、教學(xué)技能等等之外，更要培養(yǎng)教師具有積極向上的生活信念，樂觀開朗的生活態(tài)度，科學(xué)健康的生活方式，高雅的生活情趣。只有這樣，教師才會從平凡的日常教學(xué)工作中感受生活，享受生活，獲得職業(yè)幸福感。

教師專業(yè)底蘊(yùn)的積累不僅僅是業(yè)務(wù)本身的積累。十年前畢業(yè)分配我去了我們當(dāng)?shù)刈顬槠У囊粋€山村中學(xué)。在最初的幾年中我除了完成相應(yīng)的教育教學(xué)任務(wù)后，把很多的時(shí)間花在研究教育學(xué)，讀了許多教育名著，像魏書生等一大批教育界的精英，他們的身上有的不僅僅是良好的師德，更多的是他們的職業(yè)幸福。很多聽過我上課的老師都說我上的每一節(jié)課都離學(xué)生的生活世界是那樣的接近，對教材挖的很有深度，而且每一節(jié)課都有創(chuàng)新，其實(shí)很多理念源于那幾年的'人生感悟，現(xiàn)在當(dāng)我看到我上的課讓我的學(xué)生感動得淚流滿面的時(shí)候我會非常幸福，因?yàn)槲液臀业膶W(xué)生在共同體驗(yàn)著愛與責(zé)任；當(dāng)我又上了一節(jié)好課的時(shí)候我會非常激動和幸福，這種探索與改革將會最終成為孩子們成長的營養(yǎng)。當(dāng)我們的學(xué)生成為一個有愛心，有責(zé)任感，正直，樂觀的孩子，那就是我最大的幸福。

教師專業(yè)底蘊(yùn)的積累不僅僅是業(yè)務(wù)本身的積累，我們要像章魚那樣有很多的觸須伸向不同的領(lǐng)域，并從那些也許看起來和教育沒有關(guān)系的領(lǐng)域中學(xué)習(xí)，有這樣經(jīng)歷的老師對教師這個職業(yè)將會有更加深刻而全面的理解，真正明白教師職業(yè)的真諦所在。

教師要脫離功利性去看幸福感。現(xiàn)在有些教師把學(xué)生當(dāng)成搖錢樹，向?qū)W生賣書，向?qū)W生家長要物，借輔導(dǎo)學(xué)生向家長要錢要權(quán)，這些能使教師幸福嗎？教師職業(yè)有特殊性，也只有教師能有職業(yè)的幸福感。教師付出的是愛，得到的是愛的回報(bào)，有時(shí)會是即時(shí)的，但有時(shí)會有一點(diǎn)滯后。記得老教育家呂型偉講的一件事。一年，他到北京，想見一下幾個學(xué)生。結(jié)果來了很多學(xué)生，有部長、有教授、有將軍等。呂型偉先生感慨：“誰能一個電話，招來一百多人？教師是天底下最幸福的人?！币虼耍處熞撾x功利性去看幸福感。

教師這個職業(yè)能夠獲得千萬人的信任，擁有千百人的愛戴，因?yàn)榻處熌軌蛘嬲w驗(yàn)到人生歷程中最寶貴的真情。十三年的教學(xué)生涯，讓我逐漸體會到了作為一名教師的快樂，讓我體味到了當(dāng)教師的崇高，也讓我領(lǐng)悟到了作為教師的成功的真諦–走近學(xué)生，就是完善生命。教師的快樂，來自學(xué)生，感受教師職業(yè)的真諦，滿足了，得到了，快樂著，幸福著。幸福就在你的眼前，只要留心去發(fā)現(xiàn)。

有這樣一個故事：美國西雅圖的華盛頓大學(xué)準(zhǔn)備修建一座體育館，消息傳出，立刻引起教授們的反對，校方于是順從了教授們的意見，取消了這項(xiàng)計(jì)劃。教授們?yōu)槭裁磿磳δ?？原因是校方選定的位置是在校園的華盛頓湖畔，體育館一旦建成，恰好擋住了從教職工餐廳窗戶可以欣賞到的美麗湖光。就為了這么簡單的一個原因，為什么校方會如此尊重教授們的意見呢？原來，與美國教授平均工資水平相比，華盛頓大學(xué)教授的工資一般要低20%左右，教授們之所以愿意接受較低的工資，而不到其他大學(xué)去尋找更高報(bào)酬的教職，完全出于華盛頓大學(xué)對他們的尊重和留戀在華盛頓大學(xué)執(zhí)教的幸福感。

幸福使他們淡化名利的紛爭，幸福使他們不僅把職業(yè)作為一種生存的手段，并且產(chǎn)生更高的超越物質(zhì)的精神追求。

我們的學(xué)校如果能為自己的員工感受到這樣的幸福，師德建設(shè)可為高水準(zhǔn)。

著名教育管理實(shí)踐專家、濰坊市教育局局長李希貴在接受《中國教育報(bào)》專訪時(shí)說到“學(xué)生第二”，這就意味著教師第一。學(xué)校的發(fā)展如果沒有將教師的利益和發(fā)展放到第一位，就不可能有根本的改變。新一輪的課程改革把課程目標(biāo)從過去的一維發(fā)展定為今天的三維發(fā)展，從平面變?yōu)榱Ⅲw，所以我們不僅要給學(xué)生知識，培養(yǎng)學(xué)生能力，而且要關(guān)注學(xué)生的情感、態(tài)度和價(jià)值觀，一個長期以來被忽略的育人者的情感態(tài)度問題也理應(yīng)提到應(yīng)有的高度。同時(shí)我想到的是，作為一個教師，如果他的三維沒有得到發(fā)展，他又怎么能在教育教學(xué)的過程中去發(fā)展學(xué)生的三維呢？在教師沒有感到幸福的校園里，學(xué)生還會好到哪里去呢？值得慶幸的是，我們的學(xué)校始終致力于培養(yǎng)教師在學(xué)校的“幸福感”，這是教育的理性和管理的智慧。

一個學(xué)校，一個領(lǐng)導(dǎo)，一個首要的任務(wù)就是構(gòu)建一個和平的校園，構(gòu)建一種和諧的氛圍，樹立正氣，賞識教育的不僅僅是學(xué)生，讓教師在一種教育新風(fēng)中，，感受教師這種職業(yè)帶來的幸福。

教師工資漲了，教師的社會地位漲了，全社會尊師重教的風(fēng)氣也要漲了，當(dāng)一位教師，他的家庭問題、待遇問題、被社會認(rèn)可的問題都不成問題時(shí)，他們自然就會把所有的精力都放在學(xué)生身上。學(xué)生中心、學(xué)生主體地位是靠教師去實(shí)現(xiàn)的。對校長來說，教師就是實(shí)現(xiàn)你教育理想的“天使”，只有當(dāng)教師從自己的角度出發(fā)，覺得應(yīng)該把學(xué)生放在首位的時(shí)候，他們才會發(fā)自內(nèi)心地這樣做。發(fā)展的動力如果來源于對教育職業(yè)的熱愛，教育就會充滿活力與真情，教育就是動態(tài)的；反之如果僅僅來自于壓力，他們就會把這種壓力轉(zhuǎn)加到學(xué)生身上，這樣塑造出來的人肯定是十分可怕的?！皦毫褪莿恿Α边@句話應(yīng)該辨證的看待，“沒有壓力不行，僅有壓力不夠”。對一個從事塑造人的職業(yè)來說，尤其不能只有壓力。

我們都知道到商店購物，我們是上帝。商家常把“顧客至上”作為發(fā)展的理念。而有一個人卻對這樣的說法不以為然。這個人就是把一家小小的旅行社做成世界第三大旅游管理公司，并成為“美國100家最適合于工作的公司”之一的羅森柏斯國際集團(tuán)老板豪爾。他認(rèn)為，對于員工來說，顧客當(dāng)然是處于第一的優(yōu)先位置；但對于公司來說，實(shí)際上是通過把精力集中在內(nèi)部，集中在自己的員工身上而獲得成功的。豪爾批評說，有太多的公司把壓力、恐懼和沮喪施加給員工，員工每天晚上把這種感受帶回家里，這會引起家庭問題；第二天一早，員工又會把這些問題帶到工作崗位上。這種循環(huán)非常典型，也非?？膳?。20xx年，當(dāng)豪爾加入到公司的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)公司在“顧客至上”的旗幟下，幾乎把所有的精力都集中在顧客身上而很少關(guān)注自己的員工。公司管理層的工作重心全部圍繞著顧客展開，他們甚至忘記了是誰在為顧客服務(wù)。豪爾認(rèn)為，從長期來看，不愉快的人提供的只能是不愉快的服務(wù)。最高級別的服務(wù)水準(zhǔn)是發(fā)自內(nèi)心的。因此，能夠讓關(guān)心、關(guān)愛到達(dá)員工內(nèi)心深處的公司才能提供最優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。這也是管理者能為顧客做的最好的事情，他們終將認(rèn)識到，雖然顧客被排在第二位，但事實(shí)上卻是第一位的。豪爾認(rèn)為，當(dāng)公司把員工放在第一位的時(shí)候，員工就會把顧客放在第一位。

一個學(xué)校在強(qiáng)調(diào)師德學(xué)習(xí)的時(shí)候，不能只要求教師學(xué)習(xí)《教師法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》等等一些規(guī)定，而應(yīng)多對教師具有很人文的情感關(guān)懷，給教師創(chuàng)造了豐富多彩的精神生活，常常使他們感受到一種強(qiáng)烈的職業(yè)幸福，這種幸福總是充滿活力與激情，教師對學(xué)生的教育應(yīng)付以育人的高度去反省自己的教育教學(xué)行為。唯有快樂工作，努力進(jìn)步，求取發(fā)展，才能無愧教師職業(yè)。

當(dāng)前，教育改革正在轟轟烈烈的進(jìn)行著，在新課改背景下，對教師提出的要求更高，對學(xué)校的服務(wù)意識更新。教師的視野變得更開闊，只有站得高才能看得遠(yuǎn)了，教師的眼光就不能僅僅盯在生存上，追求也不僅僅定在最低層次上。只有感受教師職業(yè)的幸福感，積極參加各種自我更新。

“走進(jìn)新課程的老師，需要通過不斷的豐富自己來豐富我們的學(xué)生，進(jìn)而豐富我們的國家和民族。”一個教師只有開闊了視野才會求思求變求取發(fā)展。生活的態(tài)度決定幸福指數(shù)。

朱永新說過：“應(yīng)該讓我們的教育者系統(tǒng)地讀一讀教育專著，不要多，哪怕20本。這20本你不讀，不能當(dāng)教師，更不能當(dāng)校長。因?yàn)橐粋€沒有系統(tǒng)地接受人類歷史上教育思想財(cái)富的人，不可能有博大的情懷，不可能有遠(yuǎn)大的理想?！?/p>

通過這些學(xué)習(xí)，教師把教育的故事，把教育理論、心理學(xué)知識及教育藝術(shù)機(jī)智地融入到了自己的教育教學(xué)中，啟迪著學(xué)生的智慧，激勵著學(xué)生的情感，教師從中收獲職業(yè)的快樂。

“做真正的教育者，辦真正的教育”，幸福的教師，才是教育的幸運(yùn)。給教師一個幸福的精神生活，在幸福的體驗(yàn)中工作。用精神引領(lǐng)專業(yè)，用專業(yè)豐富精神。在積極的、自覺的狀態(tài)中工作，把工作當(dāng)作一種快樂。

我們的工作，是一種快樂，感受職業(yè)幸福吧！讓我們的情感一路。

教師就職演講稿 篇5

在人生的辭典里，"愛"一詞最為廣博而深奧，但在每個人愛與被愛的生活中，它顯得又是那么單純與具體。教育學(xué)生最好的方法是愛，因此有人說，教師的職業(yè)就是一種良心的職業(yè)。

是的，只有我們真正做教師的人才能體會到，教師的工作不能用簡單的時(shí)間和量來衡量，學(xué)生占據(jù)你的不只是時(shí)間，還有你的思想和靈魂。做了教師，才體會到什么是魂?duì)繅衾@，多少次半夜醒來，夢境中全是圍繞著歡聲笑語的孩子們。

教育孩子，不如說是感悟生命的起源和蓬勃。在工作中，你面對不只是一個懵懂的小孩，而是他的整個家庭，他的家庭背景，他的成長環(huán)境，你要操心的不只是他們的成長還有他們的人生。

有人說老師是人類靈魂的工程師；有人說老師是燃燒自己，照亮別人的蠟燭；有人說老師是甘為人梯，默默耕耘；有人說老師捧著一顆心來不帶半根草去……而我只愿做那一顆小小的鋪路石，靜靜地躺在泥土里，雖然它沒有水晶的純靜，沒有寶石的艷麗，沒有鉆石的光芒。我的目標(biāo)只有一個，讓我的孩子們走在我鋪就的平坦而寬闊的道路上奔向遠(yuǎn)方，觸摸幸福。

幸福是什么？也許我們記住了許多快樂的場面，可幸福卻是一種自己靈魂的問答。于是，我問我自己：你因?yàn)閻蹌e人而幸福過嗎？

當(dāng)然，我首先應(yīng)該選擇將愛獻(xiàn)給家庭，但當(dāng)我成了一名教師的時(shí)候，就像圣潔的白衣天使向南丁格爾以誠信起誓，我從此擁有了一份以愛為主題的職業(yè)，那就去愛你身邊的孩子吧，象寬容你愛人的小脾氣，和原諒你小孩的惡作劇一樣，去接納他們的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)吧。

教師就職演講稿 篇6

親愛的同學(xué)們：

大家好!

我叫xx，是你們新來的班主任，以后大家就叫我陳老師。

當(dāng)我第一次站在我們班這個講臺上的時(shí)候，我就在思考，人生真是個戲劇性的東西，一切總是那么有緣，緣分讓我們彼此相聚在這個幸福溫馨的大家庭里。當(dāng)我走進(jìn)這里時(shí)，看見大家都是一群朝氣蓬勃有斗志昂揚(yáng)的小戰(zhàn)士，準(zhǔn)備在這里展露出一片頭角，老師感到十分的高興和欣慰，你們都是一群很可愛的孩子。

當(dāng)我站在臺上時(shí)，我是你們的老師，在臺下，我是你們的朋友，也是你們忠實(shí)的聽眾，你們可以跟我訴說高興的事，快樂的事，難過的事，傷心的事我們還可以一起學(xué)習(xí)，一起運(yùn)動，一起分享，一起奮斗，創(chuàng)造一個我們的美好班級體。在這里你們才是主角，我是配角。陪你們演繹出一場完美的戲劇。當(dāng)我們一開始這場戲的時(shí)候，大家都要確定好自己的角色，確定自己的奮斗目標(biāo)，不管我們在過程中遇到什么樣的困難，都不能放棄自己。堅(jiān)持到最后的就是勝利者。無論怎樣老師都將在你們的身邊陪著你們在一起。

然而，無論在臺下我們的關(guān)系是怎么好，如果你在課堂上犯了錯，我就會做我老師應(yīng)該做的事，因此我希望大家都該相互的理解。我知道一個好的班級不是靠我而是需要在座的各位一起齊心協(xié)力、團(tuán)結(jié)、友愛、互幫互助，我知道我們班的每個人都可以做到這樣甚至還能做到比這還好。我相信我們班級就是最棒的。

教師就職演講稿 篇7

微笑與歡樂，感動與幸福。

我是一個容易感動的人。別人一個鼓勵的眼神，一句溫暖的問候，一次及時(shí)的幫助常常會激起我心中的漣漪，甚至使我眼眶潮熱。有時(shí)躺在被窩里或在桔黃的燈下，回味那些令我感動的人與事，我的內(nèi)心便充溢著幸福和溫暖。雖然在父母眼里還是孩子的我，但在家長的眼里我卻是一名教師，所以擁有這樣稱號的我，應(yīng)該不斷進(jìn)步，慢慢積累經(jīng)驗(yàn)，做個孩子喜歡、領(lǐng)導(dǎo)同事信任的老師。

當(dāng)我幸運(yùn)的成為一名幼兒園老師時(shí)，我的這種愛與責(zé)任就越發(fā)強(qiáng)烈，而它的源泉就來自于我的孩子們是他們給了我無限的愛，是他們讓我重新審視自己，是他們讓我更進(jìn)一步解讀生活。陶行知先生說：沒有愛就沒有教育。熱愛孩子，不僅是一名教師人品、學(xué)識、情感與親和力的展現(xiàn)，實(shí)際上更多的是傾注了我們教師對祖國、對人類、對未來的熱愛。因?yàn)橛袗?，我們才有耐?因?yàn)橛袗郏覀儾艜P(guān)心;因?yàn)橛袗?，我們才和孩子貼心。愛孩子成長過程中的每一個微小的閃光點(diǎn)，實(shí)際上是我們教師最大的樂趣。

為幼兒教師，我們的責(zé)任感可以體現(xiàn)在關(guān)心和熱愛兒童。因?yàn)閻凼敲恳粋€兒童健康成長的最基本前提和需要。我們還要平等地對待和尊重兒童，這也是兒童的權(quán)利與成長的需要。我們要將自己的愛給予班級里每一個可能招人喜愛和不招人喜愛的孩子，為每一位孩子提供均等的發(fā)展機(jī)會，促進(jìn)每個孩子富有個性的、充分的發(fā)展，讓他們擁有幸福、快樂的童年生活。

一個人的生命是有限的，我們怎樣讓短暫的生命像彩虹般絢麗多彩呢?曾有位名人說到：美麗處處可見，只是人的肉眼沒有去發(fā)現(xiàn)。幼兒園的工作繁瑣、壓力大，且我們臨時(shí)教師工資待遇低，但我都坦然的面對，不以個人的得失斤斤計(jì)較，不把個人情緒帶到工作中。可以說每天我都是以平和的心態(tài)、飽滿的情緒，真誠的對待每一位孩子。排除追逐名利拈輕怕重心理，用平平常常的心態(tài)、高高興興的心情來干實(shí)實(shí)在在的事情。教師對學(xué)生的愛，簡稱為師愛，是師德的核心。幼兒園的孩子像剛出土的嫩苗，需要園丁的呵護(hù)和培養(yǎng)。我在幼兒園的每一天，看到的是童貞的天真無邪，感觸到的是童心的美麗可愛，欣賞到的是童年的雛形藝術(shù)，那是一般人所體會不到的真諦，我在被孩子們關(guān)愛的同時(shí)，也在想，時(shí)刻被關(guān)愛所包圍的孩子，長大后也一定會成為一個擁有細(xì)膩的情感世界和豐富的精神世界的高尚的人。

行走在童心的世界，我倍感驕傲與自豪，選擇幼教，我就選擇了微笑與歡樂，感動與幸福。相信對孩子的好永遠(yuǎn)都不可能是一種錯誤!

新生入學(xué)演講稿(范例7篇)

你有沒有寫演講稿的煩惱呢？生命不止需要長度，更需要寬度，當(dāng)我們接到需要上臺演講的任務(wù)時(shí)。演講稿可以幫助演講者把握觀眾的反饋，提高演講質(zhì)量，在眾多文章中“新生入學(xué)演講稿”是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯最愛的一篇，為了避免遺忘請將本網(wǎng)頁加入您的收藏夾！

新生入學(xué)演講稿(篇1)

導(dǎo)讀：演講稿也叫演講詞，它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。下面小編為大家?guī)硇律雽W(xué)演講稿的范文，希望能幫助到大家。

新生入學(xué)演講稿（一）

親愛的朋友們：

大家好，

我們每個人都經(jīng)歷過了緊張的另人窒息的高考，懷著一份熱情相聚到此地。同樣也帶著父母新的希望，帶著朋友新的祝愿，也帶著自己新的理想，來到了新的地方。在這新的學(xué)期里我們以新的語言，新的行動，新的風(fēng)貌，新的一切去適應(yīng)新的環(huán)境，開始新的學(xué)習(xí)。展示新的生活以掌握新的知識，增加新的技能，取得新的成績。然后以新的姿態(tài)、新的風(fēng)采站在父母、朋友、社會面前。雖然說是這樣，真正經(jīng)歷大學(xué)生活后才知道：這些都并非易事。

當(dāng)大把大把的時(shí)間擺在面前時(shí)，生活的茫然、空虛、枯燥、乏味使剛剛開始的大學(xué)生活缺乏驅(qū)動力。所以我們要盡快確立新的學(xué)習(xí)生活目標(biāo)。高爾基說過：“一個人追求的目標(biāo)越高，他的才能就發(fā)展越快，對社會就越有益?！蹦繕?biāo)能激發(fā)人的積極性，能產(chǎn)生自覺行為的動力。人一旦沒有生活目標(biāo)，就會意志消沉，渾渾噩噩我們正處于富裕理想，憧憬未來的青年中期。生活的挫折不可避免，但在某些情況下，失望和憂慮的磨練只會使生活變得快樂和振奮。

在幾年前，劇作家尼爾·西蒙曾說：他一直在想，怎樣才能確切表達(dá)出他一生的主題。他的結(jié)論是：有一個詞可以最恰當(dāng)?shù)拿枋?，那就是“激情”。他說激情是主宰和激勵他一切才能得力量，如果沒有激情，生命會顯得蒼白和凄涼。當(dāng)然，他是搞藝術(shù)的。

大家都應(yīng)該有照相的興趣吧！相片可以記錄瞬間的美麗。但有一位建筑師卻這樣說到：“如果給我一臺照相機(jī)，我可以從不同角度，把世界上任何地方最優(yōu)秀建筑師的最新房屋，拍成行將倒塌得樣子。因?yàn)槲铱梢栽谏厦嬲页鑫辶鶄€或七八個瑕疵，然后把鏡頭對準(zhǔn)他們，就可以使人們相信整個建筑已經(jīng)搖搖欲墜了。在社會上，總有一些人喜歡把鏡頭對準(zhǔn)日常生活的消極面，如果總是這樣，我們將會沮喪、憂慮、和痛苦。

整個世界就是一張精彩的無窮盡的課表，我們需要從中吸收新鮮而營養(yǎng)豐富的生命之生。富蘭克林·羅斯?？偨y(tǒng)在大法官霍爾姆斯90壽辰時(shí)去看望他，發(fā)現(xiàn)老人正埋頭于書本之中。羅斯福問他：“大法官先生，您干什么呢？”霍爾姆斯看了看他說：“我在訓(xùn)練我的大腦，總統(tǒng)先生?！逼鋵?shí)他在自學(xué)希臘語。

我想我們現(xiàn)在應(yīng)該用不斷更新的熱情對待我們的將來。我并不是勸在座各位去買一副望遠(yuǎn)鏡，我想我們應(yīng)該要有夢想的勇氣。雖然夢想不一定能實(shí)現(xiàn)，但它能激勵我們前進(jìn)。大學(xué)的學(xué)習(xí)并不像我們中學(xué)階段。它是完全靠自主的學(xué)習(xí)生活。

李開復(fù)在哥倫比亞大學(xué)助教時(shí)，曾有位中國學(xué)生家長向我抱怨說：“你們大學(xué)里到底在教些什么？我孩子讀完了大二計(jì)算機(jī)系居然連Visical[1]都不會用?！?/p>

他回答道：“電腦的發(fā)展日新月異，我們不能保證在大學(xué)里所教的任何一項(xiàng)技術(shù)在五年以后仍然管用，我們也不能保證學(xué)生可以學(xué)會每一種技術(shù)和工具。我們能保證的是：你的孩子將學(xué)會思考并掌握學(xué)習(xí)的方法。這樣，無論在五年以后出現(xiàn)什么樣的新技術(shù)或新工具，你的孩子都能游刃有余?！?/p>

她問：“學(xué)最新的軟件不是教育，那教育的本質(zhì)究竟是什么呢？”

回答道；“如果我們將學(xué)過的東西望的一干二凈時(shí)，最后剩下來的東西就是教育的本質(zhì)了。”

不少在中國讀完大學(xué)去美國念研究生的朋友認(rèn)為來美國后，不論是學(xué)習(xí)工作還是生活他們最缺乏的是獨(dú)立思考的能力。因?yàn)樵趪鴥?nèi)時(shí)。他們很少去獨(dú)立思考和獨(dú)立決策。

在上中學(xué)時(shí)，老師會一次又一次重復(fù)著每一課里的關(guān)鍵內(nèi)容，但進(jìn)了大學(xué)以后，老師只會充當(dāng)一個引路人的角色，學(xué)生必須自主的區(qū)學(xué)習(xí)、探索和實(shí)踐。在走上工作崗位后，自學(xué)能力顯得更為重要了。微軟公司曾做過一個統(tǒng)計(jì)；在每一名微軟員工所掌握的內(nèi)容里只有大約10％是員工在過去的學(xué)習(xí)和工作中積累的，其他知識都是在加入微軟后重新學(xué)習(xí)的。這一數(shù)據(jù)充分表明，一個缺乏自學(xué)能力的人是難以在微軟這樣的現(xiàn)代企業(yè)中立足的。

我們所生活的21世紀(jì)是一個美好精彩的時(shí)代！不論我們將來從事什么事業(yè)、新的事業(yè)、新的挑戰(zhàn)、新的機(jī)遇每天都在出現(xiàn)。羅賓·威廉推廣的一句拉丁諺語是“把握今天”。的確把握今天也就是把握住了未來的日子。

生活不是一場彩排。生活中的成績不是我們的目的地，而是一段旅程。愿命運(yùn)的風(fēng)風(fēng)雨雨使我們的一生充滿歡樂和希望！

謝謝大家！

新生入學(xué)演講稿（二）

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、教官，親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

我叫韓蕾，是湖北大學(xué)新聞傳播專業(yè)的一名新生，很榮幸今天能夠代表10級全體新生在開學(xué)典禮上發(fā)言。

我生于武漢，長于武漢，是個地地道道的武漢人。從小生活在沙湖邊上的我和湖大有著特殊的感情。因而，置身于湖大，漫步在沙湖湖畔，沐浴在桂花香中成為了年少的我的一個夢想。而如今，懷揣著各式各樣夢想的我們相聚在美麗的湖大校園，將要迎接我們的不僅是四年的大學(xué)生活，更是一個圓夢的過程。

記得初識湖大是在學(xué)校的校園開放日。我迷迷糊糊的便走迷了路，是經(jīng)過的學(xué)長耐心地給我指明了方向。那天我還參觀了學(xué)校的圖書館，在驚嘆于湖大一流設(shè)施的同時(shí)，更令我難忘的`是那里工作認(rèn)真、親切待人的阿姨們。其實(shí)，讓我真正感動的還是在湖大水碧琴園貼吧里。在那里，有許多熱心的學(xué)長學(xué)姐們發(fā)了新生咨詢帖，告訴我們應(yīng)該注意些什么。是他們，不厭其煩的回答著我們大致相同的問題；是他們，在網(wǎng)絡(luò)家園里和我們共同分享升學(xué)的喜悅。再來湖大，便是報(bào)道那天。在文學(xué)院的學(xué)生干部的幫助下，我順利完成了注冊，領(lǐng)到了軍訓(xùn)服裝，找了自己的宿舍?？粗麄兠M(jìn)忙出的身影，我深切感到來到湖大是一件幸福萬分的事。

新大學(xué)，新起點(diǎn)，作為新生的我們無疑都有著無限的憧憬和期待。

在這里，我們將交到五湖四海的朋友

在這里，我們將參加豐富多彩的活動

在這里，我們將習(xí)得終身受益的知識

在這里，我們將增長獨(dú)立生活的經(jīng)驗(yàn)……

是的，無論我們從哪里來，我們都將要在湖大這精英薈萃之地度過我們?nèi)松凶铊驳纳厝A。

因此，我們更要珍惜，更要努力。珍惜青春，珍惜時(shí)代；努力學(xué)習(xí)，努力奮斗。在生活上堅(jiān)持勤儉，學(xué)習(xí)上力爭先進(jìn)，思想上積極向組織靠攏，不斷實(shí)現(xiàn)自己的理想和人生價(jià)值，正真做到“今天我為湖大驕傲，明天湖大為我自豪”！

而現(xiàn)在，我和大家一樣，身著迷彩服即將接受大學(xué)里的第一個挑戰(zhàn)——軍訓(xùn)。孟子曰：“天將降大任于是人也，必先苦其心智，勞其筋骨，餓其體膚。”他為我們清楚的闡明，強(qiáng)健的體魄和堅(jiān)毅的品格是擔(dān)當(dāng)大任的先決條件。而軍訓(xùn)正是為我們提供了一個強(qiáng)身健體和意志磨練的絕好機(jī)會，它必將為我們以后的學(xué)習(xí)和生活打下良好的基礎(chǔ)，也將增強(qiáng)我們的團(tuán)隊(duì)精神，使整個班級更有凝聚力。所以，親愛的同學(xué)們，請拿出你們飽滿的決心與斗志，同我一起開始這大學(xué)的第一課吧！

謝謝大家！

新生入學(xué)演講稿(篇2)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的20xx級新同學(xué)：

大家好！

首先，我代表我身邊的各位兄弟姐妹，對你們?nèi)谌肷蜿枎煼洞髮W(xué)這個大家庭，表示熱烈的歡迎，歡迎你們。

我是來自國際商學(xué)院的朱一鳴。今天我非常榮幸能夠跟剛剛?cè)雽W(xué)的你們，一同分享我的經(jīng)歷。希望能給你們帶去些許的啟示。

或許你們當(dāng)中的有些人，會認(rèn)為生活是殘酷的。我想告訴你們的是，即便如此，我們也要以積極、樂觀的心態(tài)去正視生活。生活其實(shí)是一個無形的考場，從我們呱呱墜地起，我們就在這個考場不停歇地中答題。然而，追古溯今，有的人在不長的歲月里能夠書寫出華麗的篇章，而有的人傾其一生交上的卻是一張白紙。如何才能交出一份，對得起自己的試卷，關(guān)鍵要看答卷人對生活的態(tài)度和對責(zé)任的認(rèn)知。

回顧三年的大學(xué)生活，其中有辛酸，有苦楚。但我感受最多的是欣慰和充實(shí)。如果要使用一個詞來形容我的大學(xué)生活，我會選擇忙碌。忙碌的大學(xué)生活，能夠保證我的學(xué)習(xí)成績始終穩(wěn)居第一。我連續(xù)三次榮獲校學(xué)習(xí)一等獎學(xué)金，沈陽市優(yōu)秀大學(xué)生，國家勵志獎學(xué)金等榮譽(yù)。并于20xx年12月，代表沈陽師范大學(xué)參加“遼寧省大學(xué)生自強(qiáng)之星”和“中國大學(xué)生自強(qiáng)之星”評選活動。在這兩次活動中，我分別榮膺20xx年度遼寧省大學(xué)生自強(qiáng)之星提名獎，中國大學(xué)生自強(qiáng)之星。如果說優(yōu)異的成績讓我欣慰，那么兼職生活則讓我感到充實(shí)。做兼職，使我能夠有充足的經(jīng)濟(jì)收入。有了這筆收入，我不僅能夠?qū)崿F(xiàn)自力更生，而且我還會讓我資助的那六名河南的孩子，有學(xué)上，有書念。

后來經(jīng)過學(xué)院推薦，我曾經(jīng)作為學(xué)生代表參加了由沈陽師范大學(xué)國際商學(xué)院、遼寧電視臺、遼寧奮斗傳媒有限公司合辦，以“大愛無疆，圓夢行動”為主題的愛心助學(xué)活動。此次活動旨在通過拍賣一些愛心畫家的作品，為遼寧省貧困地區(qū)的孩子奉獻(xiàn)愛心。

沈陽電視臺等多家媒體，在社會上呼吁好心人能夠幫助陳明亮。值得慶幸的是，現(xiàn)在沈陽市第九十中學(xué)已經(jīng)表示愿意接受陳明亮，并免除陳明亮的一切費(fèi)用。我們的這一愛心助學(xué)行為，自見報(bào)以來，受到了社會的一致好評，為我們沈陽師范大學(xué)贏得了榮譽(yù)。

為此，20xx年12月，我有幸參加了一年一度的校長招待會，并在招待會上受到趙大宇校長和林群副書記等領(lǐng)導(dǎo)的鼓勵。并且在以后的日子里我得到了林群書記在生活上以及學(xué)習(xí)上的幫助與支持，作為一對一的幫扶對象，林書記總是在百忙中關(guān)心我的生活，資助我的學(xué)業(yè)，感激的心情難以用言語表達(dá)。

青年的一代是祖國的希望與未來，走入大學(xué)，已經(jīng)完成了人生路途中的一個重要的轉(zhuǎn)著，曾經(jīng)的稚嫩與懵懂都將成為美好的回憶，如何讓自己更成熟的看事情、想事情、做事情，如何讓自己更堅(jiān)強(qiáng)，讓我們的生活更有意義，這是我們進(jìn)一步去思考的問題，可貴的是精神，可贊的是骨氣，讓我們攜手共畫美好藍(lán)圖、同心共創(chuàng)無限精彩，在此，感謝學(xué)校以及學(xué)院的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師一直以來的悉心教導(dǎo)與栽培，我們會做出更大成績匯報(bào)母校，并提前預(yù)祝母校60歲生日快樂！

謝謝大家！

新生入學(xué)演講稿(篇3)

各位家長朋友們：

大家上午好！

因?yàn)楹⒆?，我們今天坐到了一起。因?yàn)楹⒆樱覀円矊哪吧顺蔀橥粭l戰(zhàn)線上的朋友。首先我來做一下自我介紹，我姓祝，娘家就是我們祝莊的，在座的也有很多熟人。到現(xiàn)在為止我已從教十六年了，也當(dāng)了十六年的班主任，這十六年里也取得了一定的成績，如果講到我的成績的排名，可以說基本上都是前幾名的。第一名的時(shí)候居多 ?；厥走@些年所取得的成績，我不得不感謝我以往的家長朋友們，可以說沒有他們的大力支持，我今天不可能這么有底氣的坐到這里和大家來談我的成績。今天我也想告訴在坐的朋友們想要讓孩子成績好，最重要的一環(huán)就是家長和老師的完美配合。

說起來配合，我知道一開始會有很大一部分家長不會做到真正的發(fā)自內(nèi)心的接受。因?yàn)樵谖覀冝r(nóng)村根深蒂固的認(rèn)為孩子上學(xué)就是老師的事，好像和家長沒有太大的關(guān)系，家長的任務(wù)就是忙著掙錢。今天我先想和家長朋友們探討一下這個孩子到底是誰的這個問題。我先給你答案，孩子是你的，不是老師的。你如果把孩子完全托付給老師，那真是大錯特錯了，我明確的告訴你其實(shí)老師一點(diǎn)都不靠譜，說瞎你的孩子就瞎你的孩子。有同感吧，其實(shí)我說不靠譜，瞎你的孩子那是因?yàn)樵賲柡Φ睦蠋熞膊豢赡芗骖櫟陌嗬锏拿恳晃缓⒆拥?，一個人的精力和時(shí)間是有限的。你想一想你在家里照顧一兩個孩子，天天能讓你鬧心成什么樣啊，而老師和年齡一樣大的四五十個孩子在一起會怎樣，更何況一個孩子一個性格。對于那些屢教不改，找家長也不管的學(xué)生老師能怎么辦。尤其是現(xiàn)在又嚷不得，打不得，老師能怎么辦呢，放棄了。孩子瞎了吧。老師碰到這樣的孩子忍忍等他畢業(yè)了也就過去了，是有出頭之日的，你呢？家長們你沒有。孩子要貫穿我們的一生，當(dāng)我們生下孩子的那一刻就注定了很難再擁有真正屬于自己的生活，我們的奮斗基本上都是圍繞孩子了，光給他掙錢就真的能給他一個美好的未來，讓他過的衣食無憂嗎。如果孩子沒能力，你辛辛苦苦忙活一輩子，看現(xiàn)在這情況不一定夠給他娶個媳婦的錢，如果孩子有能力，還用的著你去掙錢嗎。所以我們現(xiàn)在得算透賬，知道該往哪投資。我們一年級的孩子還沒有定型，就像一張白紙一樣，只要咱家長心里有定力，肯在孩子身上投資時(shí)間和精力。孩子基本上都可以活成你想要的樣子。有很多家長也不是不注重孩子的教育，尤其是我們這些年輕的家長也都是經(jīng)歷了走南闖北的日子，也體會過有學(xué)歷和沒學(xué)歷的不同待遇。在這個知識大爆炸的年代，家長們也是希望自己的孩子都能考上一個好的大學(xué)，只是有時(shí)候不知道自己該怎么做。沒關(guān)系呀，我可以告訴你，其實(shí)我說了這么一大堆只是想告訴你家長和老師配合的重要性，家長參與孩子教育的重要性。說到這里，讓我又想起最近我們農(nóng)村掙錢往城里買房

孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是他們成長中的一件大事，生活中的一個重大轉(zhuǎn)折。那么如何讓您的孩子愉快地進(jìn)入小學(xué)，自信獨(dú)立地面對小學(xué)生活，進(jìn)入小學(xué)后能夠盡快適應(yīng)一年級的學(xué)習(xí)，這成了我們大家共同關(guān)注的問題。

下面我就從一個教師的角度，以自己的工作體會，與大家交流一下怎樣幫助孩子盡快適應(yīng)學(xué)校生活：

一、正確認(rèn)識幼兒園與小學(xué)的主要差異，幫助孩子及早適應(yīng)小學(xué)生活。

首先，孩子學(xué)習(xí)生活的環(huán)境發(fā)生了變化。環(huán)境的變化主要包括兩個方面。

一個方面是校園環(huán)境的變化。升入一年級以后，孩子們所處的校園更大了。進(jìn)入小學(xué)，孩子們上廁所不再像幼兒園那樣在本班教室中，與教室拉開了距離，并且是在下課bi'g進(jìn)行，幼兒園的孩子上下課的觀念不強(qiáng)，所以開學(xué)前幾天孩子們會有下課時(shí)間顧著玩，上課就不停要上廁所的現(xiàn)象，這樣就會影響課堂上的學(xué)習(xí)。

第二個方面，是班級環(huán)境的變化。幼兒園的教室，一般布置得美觀、形象和富有兒童生活情趣。每天都有2位老師和1位阿姨的保護(hù)和陪伴，參加到幼兒生活的各項(xiàng)活動之中。而小學(xué)教師主要精力放在教學(xué)上，每門課程都有不同的老師執(zhí)教，每天都有一定的學(xué)習(xí)任務(wù)。孩子們進(jìn)入新班級，在一群相對陌生的同學(xué)中，新入學(xué)的幼兒可能會有失落感。在小學(xué)的教室里，我們給每個小朋友安排一張桌子和一把椅子，我們一般將兩張桌子合在一起，讓兩個小朋友成為同桌。這樣的班級環(huán)境變化需要孩子在短期內(nèi)學(xué)會主動交往，互相包容，團(tuán)結(jié)協(xié)作，融入新的集體。相對那些活潑外向的孩子，天性內(nèi)向靦腆，感情細(xì)膩的孩子在這方面比較困難，在交往過程中有些阻礙，他不愿和別人說，甚至不敢和別人說，甚至有因?yàn)椴贿m應(yīng)新環(huán)境而郁郁寡歡的孩子，哭鬧著不肯進(jìn)校的現(xiàn)象。家長朋友一定得在開學(xué)初重視這個問題，在日常生活中要鼓勵幼兒與別人交談，鼓勵孩子大膽認(rèn)識新朋友，多與孩子談?wù)勑@生活，問問今天交了幾個朋友，認(rèn)識了幾個新同學(xué)，也要去傾聽孩子的心聲，讓孩子勇敢起來。在平時(shí)生活中，我們要鼓勵孩子主動交往的意識。相信在家長與老師不斷溝通引導(dǎo)中，孩子們會很快喜歡上新集體，新朋友，完成角色的轉(zhuǎn)變。

其次，作息時(shí)間發(fā)生了變化。

幼兒園里一般是8點(diǎn)左右到校，如果起床遲了，那遲點(diǎn)就遲點(diǎn)，沒什么關(guān)系。但進(jìn)入一年級，就不能隨便遲到了。早上我們要求小朋友們在7點(diǎn)30-7點(diǎn)50之間到校，不要讓孩子遲到，也不要太早到校，太早了，老師沒到會有一些安全隱患。

小學(xué)生從早晨進(jìn)校到中午這一段時(shí)間之間，是不安排餐點(diǎn)的。所以大家要要保證孩子用早餐的時(shí)間，讓孩子吃飽、吃好，以確保上午近四個小時(shí)的身體與學(xué)習(xí)的基本需要。

第三，教育內(nèi)容與評價(jià)方式的變化更為明顯。

進(jìn)入一年級后，除了繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。學(xué)習(xí)有了明確的任務(wù)、目的，而且以各門課程的形式出現(xiàn)。目前，一年級開設(shè)的主要課程有：語文、數(shù)學(xué)、音樂、美術(shù)、體育、勞技、科學(xué)、道德與法制等。這就要求學(xué)生在一定的時(shí)間內(nèi)要完成一定的學(xué)習(xí)任務(wù)，掌握一定量的知識。這對剛?cè)雽W(xué)的孩子，無疑是個巨大的挑戰(zhàn)。對家長來說，也是個讓你歡喜讓你憂的階段。所以，希望各位家長朋友能給與孩子積極正面的引導(dǎo)。

二、培養(yǎng)孩子的自理能力，具備獨(dú)立自主的學(xué)習(xí)生活能力。

我們知道，孩子在幼兒園里生活上遇到困難，如穿衣服、系鞋帶等，會及時(shí)得到老師的幫助。進(jìn)入小學(xué)后，孩子的學(xué)習(xí)生活會相對獨(dú)立，像系鞋帶，上廁所，就餐，喝水，打掃衛(wèi)生，準(zhǔn)備學(xué)習(xí)用品等問題，都得靠孩子自已。孩子動作慢，能力差，勢必會影響他的學(xué)習(xí)。我從多年帶班的實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)，小學(xué)階段，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的總是那些能力強(qiáng)的學(xué)生。在幼小銜接的過程中，能力上的準(zhǔn)備甚至比學(xué)習(xí)上的準(zhǔn)備更為重要，很多孩子最初不適應(yīng)小學(xué)生活，不是他的智力有問題，而是能力上達(dá)不到。書包里像垃圾桶，作業(yè)發(fā)下來一會兒就找不到了，上課的書不知道是哪一本？等等，因此孩子的能力培養(yǎng)是當(dāng)務(wù)之急。注意培養(yǎng)孩子自理能力，鼓勵孩子自己的事情自己做，努力把開了頭的事情做好。要讓孩子學(xué)會自己收拾圖書和自己的小書包，整理房間，具備自己洗漱用餐，穿脫衣物的生活能力，養(yǎng)成定時(shí)喝水，及時(shí)上廁所的良好生活習(xí)慣。家長一定要讓孩子自己的事情自己做，自己的作業(yè)自己收，自己的書包自己理，過于包辦不但孩子能力薄弱，而且會縱容他們推卸責(zé)任的壞習(xí)慣。以前經(jīng)常聽到個別孩子說：“又不是我理的，我怎么知道放哪里了？”學(xué)習(xí)反而成了家長的事，東西忘記帶不怪自己，都怪爸爸媽媽沒放好，這種情況其實(shí)很多，對孩子的個性發(fā)展很不利。同時(shí)，可以讓孩子在家擦擦桌子，掃掃地，或是倒倒垃圾等，讓孩子做些力所能及的小家務(wù)不僅有利于孩子的自理能力的培養(yǎng)，同時(shí)還培養(yǎng)了孩子的責(zé)任意識。

三、培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力，開啟輕松快樂的`學(xué)習(xí)之旅。

1，注意力和傾聽能力的培養(yǎng)

低年級學(xué)生剛?cè)雽W(xué)最大的問題就是坐不安穩(wěn)、聽不專心、凳子左右搖晃、身體趴在桌上，有時(shí)甚至頭枕在手臂上，手里小動作不斷，玩橡皮、玩鉛筆、玩書角，和同桌講話，發(fā)呆走神……一節(jié)課40分鐘的時(shí)間好多孩子基本上只能聽10分鐘，注意力不集中，無效的課堂讓有知識積累的孩子還能吃個把月的老本，本來就沒有知識積累的人就跟不上了。確實(shí)，讓一個六七歲的孩子端端正正地坐滿40分鐘，這是相當(dāng)困難的。這也是我們一年級老師和家長要長期訓(xùn)練和培養(yǎng)的一個學(xué)習(xí)習(xí)慣。做事專心是培養(yǎng)孩子注意力集中的一個好方法。有些家長喜歡打斷孩子，如孩子正在專注于拼圖，她跑來說：“寶貝吃個蘋果吧！”結(jié)果孩子放下手上的拼圖轉(zhuǎn)而吃起了蘋果。又如有些老人心疼孩子，總是在孩子做作業(yè)時(shí)喂孩子吃點(diǎn)心，還一邊喂一邊說：“你寫你寫，奶奶不耽誤你，我喂你吃?！边@樣的打斷看似好意，其實(shí)是破壞了孩子的注意力，使得孩子很難集中精神做一件事。最好的方式是，孩子專注于某一件事，或玩某一樣物品時(shí)，我們不要去打斷，鼓勵孩子堅(jiān)持玩，不要輕言放棄，這樣有助于延長孩子的注意力時(shí)間。針對特別好動的孩子，家長朋友們可以每天完成家庭作業(yè)入手，讓孩子堅(jiān)持專心地完成作業(yè)，培養(yǎng)孩子的耐心，讓孩子能靜下心來專心聽講。

上課其實(shí)是傾聽和思考的過程，一個善于傾聽，能獨(dú)立思考的孩子，他的上課效率往往更高，學(xué)的更快更好。所以在平時(shí)，培養(yǎng)孩子學(xué)會傾聽至關(guān)重要，提醒孩子聽別人說話時(shí)要看著對方的眼睛，以集中注意力，也是對對方的尊重。

2，閱讀能力的培養(yǎng)

說到閱讀，首先提到的應(yīng)該是識字?，F(xiàn)在的小學(xué)新教材中，對孩子識字量的要求是很大的。其實(shí)很多字，孩子平時(shí)的生活中就可以學(xué)習(xí)了，比如從廣告牌，商店名稱來識字。從我的教學(xué)體驗(yàn)中，我感覺到識字量大的孩子會更自信，更有學(xué)習(xí)激情，更能很快融入班集體，適應(yīng)小學(xué)生活。特別是完成作業(yè)時(shí)，有的孩子最大的困難，最頭疼的事情就是不認(rèn)識字，不會讀題。。

家長朋友們可以和孩子每天共讀一些繪本故事書。如果每個家庭都能保證每晚20分鐘的“家庭讀書時(shí)間”，以此來代替讓孩子看電視，那對孩子將會是終身有益的。同時(shí)也可以由開始的聽，到讓孩子聽了以后自己來講一講，最后慢慢過渡到自己獨(dú)立閱讀。剛開始可以是圖畫多一些，文字少一些，一旦孩子的閱讀習(xí)慣養(yǎng)成，就會使自己

的詞匯更豐富，表達(dá)更準(zhǔn)確，對將來的寫作也有很大的幫助。

3.語文學(xué)習(xí)

關(guān)于語文學(xué)習(xí)，我希望在座的每位家長能每天了解孩子在校的學(xué)習(xí)內(nèi)容，督促孩子鞏固復(fù)習(xí)。每學(xué)完一課，我們都會讓每個孩子到老師面前過關(guān)，并且會有一定的過關(guān)標(biāo)志。如果您的孩子當(dāng)天沒能過關(guān)的，請家長一定要回家?guī)椭⒆蛹皶r(shí)鞏固，不然不會的知識點(diǎn)越積越多，就會與其他孩子形成很大的落差。特別是后面學(xué)拼音的時(shí)候，一定要及時(shí)幫助孩子鞏固。學(xué)好拼音至關(guān)重要！

孩子們才開始寫字，在家學(xué)習(xí)的坐姿握筆家長們一定要引起重視，一旦養(yǎng)成壞習(xí)慣就很難改掉了。關(guān)于坐姿，我們要求孩子做到：頭正、肩平、背直、足安。寫字時(shí)要做到三個一：手離筆尖一寸，胸離桌子一拳，眼離書本一尺。握筆時(shí)要注意：大拇指食指對對齊，中指抵在筆桿下面，手心呈空心狀。各位家長朋友，良好的坐姿習(xí)慣和握筆習(xí)慣不是一朝一夕形成的，需要你們和老師們一起督促孩子，才會收到顯著的效果！

除了養(yǎng)成良好的坐姿和握筆習(xí)慣，孩子寫字時(shí)認(rèn)真的態(tài)度也很重要！寫好一手鉛筆字也是學(xué)好語文的基礎(chǔ)。從開學(xué)幾天來孩子們的作業(yè)情況反饋來看，部分孩子對家作書寫不夠重視，沒有認(rèn)真按老師的要求來寫筆畫，只是為了完成老師的任務(wù)。希望家長們從現(xiàn)在開始重視孩子的書寫，督促孩子每天認(rèn)真書寫，不要求多寫，要精益求精！寫得不好的要求孩子擦掉重寫，一筆一畫地寫，直到寫好看為止。久而久之，孩子也會從思想上重視書寫了！

四、孩子家長需要準(zhǔn)備的具體內(nèi)容。

孩子需要注意以下幾點(diǎn)：

1、早睡早起，按時(shí)吃早餐，上學(xué)不遲到

2、會整理書包，按照課程表，帶齊物品，自己的事情自己做

3、講禮貌，會主動向長輩和老師問好

4、會寫自己的名字，大小合適

5、會看“課程表”，分清各科課本，會做課前準(zhǔn)備

6、會聽講，發(fā)言先舉手，不隨便講話、下位、喝水

7、主動結(jié)識新朋友，團(tuán)結(jié)友愛

8、有事先自己解決，有困難找老師

9、認(rèn)真聽老師布置作業(yè)，按時(shí)完成作業(yè)，作業(yè)不拖拉

10、看管好自己的隨身物品，隨拿隨放

11、會掃地、會做值日生（掃把、拖把……）

12、堅(jiān)持每天閱讀繪本故事半小時(shí)

13、保證充足睡眠（8-10小時(shí)）

家長需要準(zhǔn)備以下幾點(diǎn)：

1、早起保證孩子吃好早餐，上學(xué)不遲到，指導(dǎo)孩子穿好校服，強(qiáng)化“學(xué)生”意識

2、指導(dǎo)孩子會寫名字，大小合適

3、教給孩子會看“課程表”，分清課本、作業(yè)本

4、教育孩子記住作業(yè)，督促孩子完成作業(yè)

5、與老師建立好“家校聯(lián)系”，多溝通交流

6、和孩子齊學(xué)習(xí)（父母在家的要求檢查、簽字）

7、積極配合、支持老師的工作

8、積極參加家長會等活動，關(guān)注孩子的成長

9、安全接送孩子上學(xué)放學(xué)

10、有事、生病要打電話跟老師請假，最好不要發(fā)微信，平時(shí)老師經(jīng)常沒時(shí)間看手機(jī)

11、為孩子準(zhǔn)備獨(dú)立、安靜的房間讀書學(xué)習(xí)

生活用品：

1.水杯，不要帶玻璃杯，很容易摔碎，碎了還容易把孩子們扎到。要實(shí)用，不漏水，易打開，不要太大，最好是可以插在書包側(cè)邊口袋里。

2.飯盒，不要帶玻璃的，也不要帶金屬的，容易燙手。

3.紙巾：可以讓孩子準(zhǔn)備一整包紙巾放在學(xué)校抽屜里，孩子擦手、擦臉、擦鼻涕或上廁所都需要。

4.不帶玩具、零食到學(xué)校。

學(xué)習(xí)用品：

所有的學(xué)習(xí)用品以簡潔實(shí)用為原則，太花哨的容易讓孩子分心。再說，小孩子特別愛攀比，看到別的同學(xué)有了花樣文具便吵著家長要，如果家長輕易滿足孩子的這種要求，時(shí)間一長，還會養(yǎng)成孩子的虛榮心理。

1、書包：大小合適，材質(zhì)較輕。

2、筆袋：不要帶上下好幾層的文具盒，不好拿放。

3、鉛筆：準(zhǔn)備削好一邊筆頭的HB鉛筆，并建議在每一支鉛筆上貼上寫有孩子姓名的標(biāo)簽。不要買那種花里胡哨的鉛筆！

4、橡皮：普通繪圖軟橡皮即可，不要用奇形怪狀的橡皮，也不要用鉛筆后面的小橡皮，擦不干凈，反而把作業(yè)本擦臟，弄破。

5、尺子：最好是一邊直線一邊波浪線的透明直尺。

6、作業(yè)本：語文最近用到的是田格本，除了寫過的本子以外，請幫孩子準(zhǔn)備1本新的備用。過幾天學(xué)拼音后要用到拼音本。

7、準(zhǔn)備一盒彩色鉛筆，一年級語數(shù)作業(yè)經(jīng)常會有涂色作業(yè)，由于作業(yè)本紙張比較薄，彩色鉛筆會印到反面去，彩鉛會使作業(yè)面更整潔！

8、每天完成家庭作業(yè)后督促孩子把文具盒里的鉛筆用搖筆刀削好，每天至少準(zhǔn)備5支尖的鉛筆，準(zhǔn)備1塊橡皮，一把尺子。特別提醒的是不要讓孩子把搖筆刀帶到學(xué)校來，容易把書包里的書弄得一團(tuán)黑，還有的孩子會在上課時(shí)搖鉛筆，影響學(xué)習(xí)。

五、優(yōu)秀班主任的話 語重心長：

1. 不要一開始就要求孩子做第一名，但一定要養(yǎng)成良好的習(xí)慣和態(tài)度，這一點(diǎn)比什么都重要！

2. 當(dāng)孩子在新集體里有不愉快的體驗(yàn)時(shí)，請積極向孩子傳遞努力上進(jìn)的正能量。

3. 溝通是最好的解決問題的途徑，與老師處理好“尊重與理解”的關(guān)系?！胺彩潞蒙塘浚　?/p>

4. 不論何時(shí)，我們都不可以松懈、放棄、抱怨。把孩子完全交給別人是一種懶惰和不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)?！昂⒆邮悄愕模　?/p>

5. 很多時(shí)候，“教育”就是考驗(yàn)我們的“堅(jiān)持”。您的堅(jiān)持讓孩子邁向成功！

的確，對孩子來說，習(xí)慣的培養(yǎng)很重要。以上談了一些我個人的一些拙見，在座的家長都對孩子的成長抱著殷切的期望，更有很多家長對教育深有研究。我相信，讓每一個孩子健康、快樂地成長是我們共同的心愿，只要我們家校合力，就一定能實(shí)現(xiàn)我們的這個共同心愿。

感謝您的聆聽！祝您的孩子健康快樂，學(xué)有所成！

新生入學(xué)演講稿(篇4)

大家晚上好。此刻，我們14班的所有學(xué)生和班主任都坐在這個教室里。在自我介紹之前，首先教大家認(rèn)識一個字——燚（板書），為什么介紹這個字呢，相信很多同學(xué)都知道了這是我的名字。俗話說新官上任三把火，那么我這個新班主任將要多燒上一把火，希望這四把火能給我們我們高一四班帶來旺盛的人氣與運(yùn)氣。

我首先是大家的班主任，其次也是大家的歷史老師，這是我的任教科目，在認(rèn)識大家之前的四年里，我?guī)炅藘蓪酶呷?。這一次，我不僅要當(dāng)老師，更重要的是，作為一名班主任帶領(lǐng)大家走向高考。

說到我們高一、高四的課，我覺得很幸運(yùn)。因?yàn)槲业母咭灰彩撬陌啵夜ぷ骱蟮墓?jié)課也是在xx屆的高一四班上的，那么現(xiàn)在站在我們高一四班的講臺上，這將是我的班主任生涯的次。以前，我一直認(rèn)為負(fù)責(zé)班級的老師是一種工作，而不是我的世界。

但是在工作四年之后，我發(fā)現(xiàn)，一個沒有當(dāng)班主任的老師不是一個完全的老師，因?yàn)闆]有走近學(xué)生，沒有懂得學(xué)生。所以我選擇了你們。我希望你能接受我做你的班主任。同時(shí)，我希望你能給我一點(diǎn)掌聲來鼓勵我。

介紹完了我自己，下面的時(shí)間留給你們，每個同學(xué)將獲得30秒鐘左右的時(shí)間來向大家展示自己，先給大家2分鐘的時(shí)間好好設(shè)計(jì)一下如何讓你的介紹更精彩。

按座位順序從前往后介紹。

剛才，大家的自我介紹很精彩。我相信每個人都有足夠的人氣。下一步就是選臨時(shí)干部。

在軍事訓(xùn)練中，我們班主要設(shè)置了一下四個陣地：

班長：協(xié)助班主任處理班級事務(wù)，級事傳達(dá)各類信息；

生活委員：負(fù)責(zé)處理軍訓(xùn)期間的生活委生問題，主要是飲用水和衛(wèi)生；

體委委員：負(fù)責(zé)全隊(duì)及軍訓(xùn)期間的出勤；（要求聲音洪亮）

宣傳委員：負(fù)責(zé)軍訓(xùn)期間的宣傳工作和組織文化活動。

此外：各寢室選舉寢室長及衛(wèi)生安排

今晚要做的第四件事是動員人們參加軍事訓(xùn)練。

我相信很多學(xué)生聽到軍訓(xùn)都會感到寒意。男同學(xué)怕堅(jiān)持，女同學(xué)怕曬黑。有這種心理是正常的，畢竟，這是我們沒有經(jīng)歷過的。

首先，我將向您介紹我的軍事訓(xùn)練。 我在高中呆了一個星期，在大學(xué)呆了一個月。最讓我印象深刻的是大學(xué)的軍訓(xùn)，最讓我感謝的是大學(xué)的軍訓(xùn)。非常簡單的一個例子，高中時(shí)候的我跟很多同學(xué)一樣，整天彎著腰，低著頭，然而軍訓(xùn)之后，我已經(jīng)開始昂首挺胸了。

所以，軍訓(xùn)雖然想起來可怕，但是只要你開始了以后，就覺得自己完全可以征服它，當(dāng)結(jié)束以后，你會發(fā)現(xiàn)你會舍不得它，當(dāng)走遠(yuǎn)之后，你會發(fā)現(xiàn)它在你的生活中已經(jīng)烙下印記。所以，不僅僅是我認(rèn)為大家可以做好，更重要的是大家要認(rèn)為自己完全能夠做好。不能僅僅只滿足與做好，我們每一個人都要爭取成為軍訓(xùn)積極份子，在這一個新的環(huán)境里讓所有人認(rèn)識你，欣賞你；而且我們高一四班也要爭創(chuàng)軍訓(xùn)先進(jìn)班級，讓我們高一四班整個團(tuán)體在學(xué)期伊始就展現(xiàn)班風(fēng)。

讓四班為你驕傲，讓外國學(xué)校為四班驕傲。這是我們軍事訓(xùn)練的目標(biāo)。

下面請全班同學(xué)跟著我一起重復(fù)這一句話：讓四班因?yàn)橛形覙s，讓外校因?yàn)橛形覀兯陌喽鴺s。

最后是軍訓(xùn)期間的紀(jì)律要求、日程安排和日程安排。

新生入學(xué)演講稿(篇5)

秋色艷陽，碩果飄香，在這美好的季節(jié)里，我們又迎來了七年級新同學(xué)，美麗的望初校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶猩鷻C(jī)，更具活力。

在此，我代表全體教師熱忱地歡迎同學(xué)們的到來！

某某初中是一所百年老校，有著深厚的文化底蘊(yùn)，是治學(xué)修身的神圣殿堂，是施展才華的絢麗舞臺。這里我要為你們父母的明智選擇點(diǎn)贊，因?yàn)椋x擇望初就意味著離成功更近一步。

借此機(jī)會，我代表初一全體教師對同學(xué)們說幾句話。

很久以前，有一個孩子，每當(dāng)繁星滿天時(shí)，便會站在自家院子里，出神地望著廣袤的天宇，神游于浩翰的宇宙，一顆一顆數(shù)著星星，一片一片發(fā)現(xiàn)著星座，一點(diǎn)一點(diǎn)地記載遙遠(yuǎn)神秘。別人笑他太癡太狂，他卻已經(jīng)習(xí)慣以這種仰望的姿勢，去遙想遠(yuǎn)方，在看似飄渺實(shí)則真實(shí)的夢境里追尋，最后，他成就了自己，青史留名。他，就是張衡。

在眾人都只看到眼前的方寸之地時(shí)，他敢于突破思維，去積極探索未知的領(lǐng)域，雖然追尋不到天空，卻看清了腳下的土地，發(fā)明了渾天儀和地動儀，使后人受益無窮。

還有這樣一個故事，說曾經(jīng)有三個小孩一起用積木搭房子，一個說，我在用磚砌房子，后來這個孩子成了一個泥水匠；一個說，我在設(shè)計(jì)我未來的房間，后來這個孩子成了一個室內(nèi)設(shè)計(jì)師；另一個說，我在想我的城市會建成什么樣子，后來這個孩子成了一個城市規(guī)劃師。

夢想有多遠(yuǎn)，你就能走多遠(yuǎn)。同學(xué)們，去仰望星空吧，用仰望者的姿態(tài)，僻開我們做為“奴隸”的命運(yùn)。唯其如此，人的一生，才見其光，才解其味。

然而，通往星空的路并非坦途，尼采說：“誰終將點(diǎn)燃閃電，必將長久如云漂泊；誰終將聲震人間，必長久深自緘默！”仰望是對理想的不懈追求，一個仰望星空者，必須直面常人難耐的孤獨(dú)寂寞，也必須敢于戰(zhàn)勝各種困窘，勇于長久漂泊。正因如此，放棄是容易的，堅(jiān)持才更顯可貴。

如果說仰望星空，是一種追尋理想的姿態(tài)，那么腳踏實(shí)地則是實(shí)現(xiàn)理想必經(jīng)之路，還一定會經(jīng)歷種種苦難。若把仰望星空比作飛機(jī)起飛的方向與力量，那么，腳踏實(shí)地就是它起飛的依托平臺。在現(xiàn)實(shí)的牢固基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)對理想的無極限追求的人，是可敬的，也必當(dāng)是人類的希望之所在，要知道，世上從來沒有一蹴而就的事，如果只是夢想，將容易流于空談，輕飄飄失去方向；而如果只是一味埋頭苦干，又容易失去目標(biāo)，淪為工作的奴隸。人生狀態(tài)的把握，往往只在一念之間，關(guān)鍵還是看你對待理想的態(tài)度。

同學(xué)們，在這里，作為一名老師、長者，你們的真摯的朋友，我真誠地向你們提出幾點(diǎn)希望：

希望你們盡快適應(yīng)新的環(huán)境，良好的開端是成功的一半。一個好的開始，就意味著同學(xué)們像鷹一樣，可以在藍(lán)天展翅高飛。

希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏。因?yàn)椋┯幸环指?，才有一分收獲！

希望你們充分的展現(xiàn)自我。無論你曾經(jīng)是否優(yōu)秀或者不優(yōu)秀，沒有關(guān)系。在老師眼里你們都是一張白紙，初中是一個全新的起跑線，只要你在哨響時(shí)起跑，并且不要中途停留。你不但不會錯過沿途的風(fēng)景，也一定會到達(dá)屬于你的美麗目的地。

希望你們認(rèn)真遵守校紀(jì)班規(guī)，熱愛學(xué)校熱愛班級，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，為建設(shè)優(yōu)秀班集體，創(chuàng)建和諧文明的校園貢獻(xiàn)出自己的力量。

希望你們要有面對挫折，戰(zhàn)勝困難的心理準(zhǔn)備。人生非坦途，學(xué)習(xí)和生活中一定會有很多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄海”的勇氣，去迎接人生風(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

同學(xué)們，選擇了勤勉和奮斗，也就選擇了希望與收獲；選擇了紀(jì)律與約束，也就選擇了理智與自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！

同學(xué)們，新的歷史征程已經(jīng)拉開了序幕，那么就請用我們的勤奮和汗水，用我們的智慧和熱情，既仰望星空又腳踏實(shí)地，抓住這寶貴的今天，去創(chuàng)造美好的明天吧！

長風(fēng)破浪會有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海！

新生入學(xué)演講稿(篇6)

老師們同學(xué)們：

大家好

老子有云：“合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于壘土；千里之行，始于足下。”

流年似水，初中三年一晃而過，我們由一個個少不更事的少年錘煉成為煥發(fā)青春氣息的高中生。眉宇間的幼稚不復(fù)存在，思想變得厚重，笑容變得沉穩(wěn)。曾經(jīng)的考驗(yàn)使我們成熟，曾經(jīng)的挫敗使我們堅(jiān)強(qiáng)，曾經(jīng)的努力使我們精彩。然而，生活畫卷中最絢麗篇章正向我們展開，若想揮舞出最濃重的一筆色彩，還需腳踏實(shí)地地走完這千里之路。

或許你還迷戀于昨日已逝的輝煌，或許你陶醉于設(shè)想中明天的燦爛，可你偏偏忘卻：昨日的美好留下的只有回憶，明天的燦爛也僅僅是一片虛無，能抓住的，只有這無法逃逸的今日！

步入高中，意味著我們在人生之路上已經(jīng)成功邁出了一步，可這也揭開了另一個挑戰(zhàn)的神秘面紗，我們感激命運(yùn)，將一個個挑戰(zhàn)在我們這充滿無限激情和活力的青年時(shí)代鋪開，讓我們蛻去年少的脆弱，將我們的膽識和勇氣，堅(jiān)強(qiáng)和毅力化作堅(jiān)硬的雙翼，沖向那重重巨浪，似那海燕呼喚：“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！”

新生入學(xué)演講稿(篇7)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)人，老師和學(xué)生

大家好，金秋送爽，碩果飄香，在這美好的日子里，我們又迎來了新同學(xué)，美麗的校園因?yàn)槟銈兊牡絹矶猩鷻C(jī)，更具活力。

在這里，我代表全體老師，熱烈歡迎同學(xué)們！

作為教師，在新學(xué)期里，我們依然會本著“讓全體學(xué)生全面發(fā)展”“從最后一名學(xué)生抓起”“從學(xué)生最薄弱的學(xué)科抓起，不讓每一個學(xué)生掉隊(duì)”的宗旨，以教書育人為己任，以嚴(yán)謹(jǐn)、勤奮、敬業(yè)、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的工作精神，立足教學(xué)，向課堂40分鐘要質(zhì)量；立足教育，向班級管理要效益。把教師對學(xué)生的愛均勻地灑向每位學(xué)生的心田。同時(shí)，我們將時(shí)刻提醒自己：

每個學(xué)生的身體里都隱藏著原子能，等待我們點(diǎn)燃它；每個人的腦子里都有一座金礦，等著我們?nèi)ラ_采；每個人的身體都在和一個巨人睡覺，等著我們把它叫醒。“人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情”.作為教師，我們已經(jīng)做好了準(zhǔn)備，我們愿意傾我們的所有，全力以赴。

因?yàn)檫x擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽(yù)都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的，你們是進(jìn)步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。

借此機(jī)會，我代表全體教師對同學(xué)們提出幾點(diǎn)希望：希望你們不負(fù)眾望，從我做起，從現(xiàn)在做起，爭分奪秒，刻苦學(xué)習(xí)，勇于拼搏。

我希望你能盡快適應(yīng)新環(huán)境。良好的開端是成功的一半。一個好的開始意味著學(xué)生們可以像鷹一樣在藍(lán)天上飛翔。

希望你們做有理想的人，只有有理想的人生才是積極的人生，才能飛得更高，飛得更遠(yuǎn)，才能真正體會到“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的境界。

希望你們認(rèn)真遵守學(xué)校的規(guī)章制度，熱愛學(xué)校熱愛班級，尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，為建設(shè)優(yōu)秀班級獻(xiàn)出自己的一份力量，為校增光。

人生非坦途。學(xué)生要有足夠的心理準(zhǔn)備。學(xué)習(xí)和生活中一定有許多困難。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力，拿出你“直掛云帆濟(jì)滄?！钡挠職猓ビ尤松L(fēng)雨的洗禮，畢竟只有經(jīng)歷風(fēng)雨，我們才可能見到美麗的彩虹。

學(xué)生，選擇勤奮和奮斗，也選擇希望和收獲；當(dāng)我們選擇紀(jì)律和約束時(shí)，我們選擇理性和自由；選擇了拼搏與超越，也就選擇了成功與輝煌！那么請用我們的勤勞和汗水，用我們的智慧和熱情，抓住這寶貴的今天，創(chuàng)造一個更加美好的明天。

最后，祝各位老師身體健康。祝同學(xué)們學(xué)業(yè)有成。

感恩父母演講稿范文范例(7篇)

我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助，也是人之常情。作為青少年要有感恩的意識?；诰W(wǎng)友的需要，幼兒教師教育網(wǎng)整理了感恩父母演講稿范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助！

感恩父母演講稿范文 篇1

沒有燦爛的陽光，就沒有溫暖的萬物；沒有雨露的滋潤，就沒有五谷的豐登；沒有辛酸坎坷的磨練，就沒有意志堅(jiān)強(qiáng)的性格；沒有父母辛勤的撫育，觸伐鞭和莊古彪汰波咯就沒有我們今天的成長……

樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育，兒女的成長歸功與父母的辛苦——在你們博大、溫暖的胸懷里，真正使我感受到了愛的奉獻(xiàn)！

親是無私的，母愛是偉大的，在我們成長的道路上，經(jīng)歷了很多磨難，每次的失敗，母親陪著我們難過，每一次的成功母親陪著我們開心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶。是啊，世界上對自己好的就是親人了，所以我要感謝我的媽媽。

記得小時(shí)候我經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常半夜起來帶我去看醫(yī)生，有一天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽這啊背著我去看醫(yī)生，風(fēng)呼呼的刮著，雨輕輕的下著，路上，媽媽一步又一步艱難的走著，已經(jīng)走了四十米了，我倔強(qiáng)的要從媽媽背上下來，可媽媽始終都不肯，就這樣，我在媽媽背上，手拿著傘，媽媽硬是讓后我把散往里安，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的，鞍馬們拉著我在醫(yī)院掛號，走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來了，便急忙讓我們坐下，問了問情況，便給我們開了要但，媽媽又去令了藥，給了護(hù)士阿姨，過了一會，藥陪出來了，為我打上了針，媽媽又陪著我直到我打完針回到家后，她才去睡了一會，看著媽媽疲勞的樣子，我是心，既溫暖又感到愧疚。

有著一段話“當(dāng)最后一片樹葉飄落時(shí)，它不會忘記哺育過它的樹根；當(dāng)最后一只雛鷹飛出巢穴后，它心中仍然刻著家鄉(xiāng)和父母；當(dāng)最后一只卵孵出的小魚游進(jìn)江河時(shí)，它不會忘記小河灣里帶大它的母親……只要有生命，就會有親情。世界上最深的海不會有父母的愛深，宇宙中最高的天不會有子女的情高！”

是啊，我們因該報(bào)答自己的父母。我們要從現(xiàn)在做起，從每一件小事做起，來回報(bào)生養(yǎng)育我們，教會我們做人的父母。

感恩父母演講稿范文 篇2

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我國旗下講話的題目是：感恩父母。

父母，是我們最熟悉不過的人了，然而，作為孩子的我們又有誰真正去了解過我們的父母呢？他們的生活是否如意？他們的工作是否稱心？他們的身體是否健康？當(dāng)父母為我們打點(diǎn)生活的一切時(shí)，他們的煩惱卻往往被我們忽視，甚至是漠視，“父愛如山”足以說明父愛的沉重?！笆聭烟ァ币沧阋哉f明母愛的偉大，當(dāng)我們來到這世上的那一刻起，父母便多了一項(xiàng)繁重的工作———照顧我們。盡管這是一種沉重的負(fù)擔(dān)，但父母們毫無怨言地?fù)狃B(yǎng)我們長大。

誰言寸草心，報(bào)得三春暉。一個懂得感恩父母的人，才算是一個完整的人。也行，父母有時(shí)候會批評我們的錯誤，有時(shí)，我們會和父母發(fā)生小小的矛盾，但是，但我們抱有一顆感恩的心去看待生活中的一點(diǎn)一滴時(shí)，我們就會更多地付出愛，設(shè)身處地的為父母著想。

同學(xué)們，站在用鮮血染成的五星紅旗下，我們肩負(fù)著建設(shè)國家的重任，但在這的同時(shí)，也要學(xué)會感恩我們偉大的父母。擁有一顆感恩的心，去迎接我們嶄新的明天！

感恩父母演講稿范文 篇3

親愛的老師們，親愛的學(xué)生們：

大家好！

我是_ _班_ _人，今天演講的題目是《感恩父母》。

我先問一個簡單的問題：我們從哪里來？大家肯定會說是父母把我們帶到這個世界上來的。是的，十年前的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接我們。因此，我們有生命，有機(jī)會在這個多彩的世界里享受生活的快樂和幸福。

回首細(xì)想，我們已經(jīng)沐浴在父母的愛中：第一次叫爸爸媽媽的時(shí)候，第一次獨(dú)立邁出一步的時(shí)候，第一次歪歪扭扭寫一個字的時(shí)候……是父母悉心教導(dǎo)。當(dāng)我們遇到困難時(shí)，能傾其所有幫助我們的人是父母；在我們受委屈的時(shí)候，能耐心聽我們哭訴的人是父母；當(dāng)我們犯錯時(shí)，能毫不猶豫原諒我們的人是父母；當(dāng)我們成功的時(shí)候，我們會盡情的慶祝，和我們分享快樂的人也是父母。父母之愛深似海，愛高于天！

如果母愛是一艘船，它載著我們從童年到青年；那么父愛就是大海，給我們一個快樂的港灣。如果母親的真情點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么我父親的愛，將會是我們揚(yáng)帆起航！所以，無論父母的社會地位、知識水平等素養(yǎng)如何，他們都是我們今生的恩人，永遠(yuǎn)值得我們?nèi)郏?/p>

但是，同學(xué)們，你們有沒有問過自己：我們有多想念父母？你注意過父母的生日嗎？民間有句諺語：孩子的生日是母親的苦日子。父母給我們過生日的時(shí)候，我們有沒有想過用死亡的痛苦來換取生命的母親？你有沒有給過生下我們生命的母親一句真心的祝福？根據(jù)數(shù)據(jù)，有近50%的學(xué)生

不知道自己父母的生日，更談不上對父母的生日祝福。同學(xué)們，或許一聲祝福根本算不了什么，但對父母來說，這一聲卻比什么都動聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！

當(dāng)然，父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的'艱難，但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母，并不難做到！

同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說：“爸，媽，我愛你們！”

我的演講完畢，謝謝大家！

感恩父母演講稿范文 篇4

大家好！今天我演講的題目是《感恩父母》。

在人的一生中。對自己恩情最深的莫過于父母。從嗷嗷待哺到蹣跚邁步。是父母養(yǎng)育了我們：從身處困境。低靡困惑到堅(jiān)定信念躊躇滿志。我們每一次的沉浮無不牽動著父母的心。我們的成長凝結(jié)著父母的心血。而我們每個人都是在父母的悉心關(guān)懷。百般愛護(hù)。千倍叮囑。萬倍辛苦的撫養(yǎng)下從一個呱呱墜地的嬰兒漸漸長成一個散發(fā)青春與活力的少年。

古語說：[羊有跪乳之恩。鴉有反哺之義。"我們一點(diǎn)一滴的成長都離不開父母的幫助。滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。因此。我們應(yīng)該懂得感恩。懂得感謝父母。

同學(xué)們。讓我們感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母。用一顆真誠的心與父母交流。他們把我們帶到這美麗的世界。已經(jīng)是足夠的偉大。且將我們養(yǎng)育成人。不求回報(bào)。默默的為我們付出。感恩吧。感謝父母們給予的一點(diǎn)一滴。

在此。我祝愿天下所有的父母安康！快樂！

感恩父母演講稿范文 篇5

山感恩地，方知其高峻。海感恩溪，方知其博大。天感恩鳥，方知其壯闊。感恩，是真誠懇切對別人的幫助表示感謝，但感恩并不至于此，當(dāng)一個人經(jīng)常說感恩時(shí)，他的生活便少了一份抱怨，多了一份珍惜。當(dāng)一個社會經(jīng)常說感恩時(shí)，他的世界便少了紛爭，多了和諧。感恩是一種生活態(tài)度，是一種知足，一種珍惜，一種前進(jìn)。感恩，讓我們懂得 “可憐天下父母心”。感恩讓我們領(lǐng)略到了陽光的嫵媚，讓我明白什么叫做肝肝瀝膽，風(fēng)雨同舟，感恩鳥語花香，感恩春和明景，感恩蔚藍(lán)的天空，讓生命如此不平凡，感恩深深，真情切切。

同樣一束玫瑰，有人會說：“花下有刺，真討厭?！庇腥藭f：“刺上有花，真好。”看到刺的人挑著毛病，盯著不足，他們注定不是快樂的，而那些看到花的人，則有著感恩的心，盡管刺扎手，但刺上卻有著芬芳的花朵，所以他們能感受到快樂，擁有感恩的心的人是幸福的。我們常說，生活不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)，我們不僅需要一雙敏銳的眼睛，更重要的是要有一顆充滿愛的心。

在美國，專門有一天是為了他們一年來所受到上蒼的恩典表示感謝，虔誠的祈求上天繼續(xù)賜福，這就是感恩節(jié)。其實(shí)，值得感恩的不僅僅是對上蒼我們對父母、親朋、同學(xué)、社會等都應(yīng)始終抱有感恩之心，我們的生命健康財(cái)富，以及我們每天享受著的陽光 、空氣、水，都應(yīng)該在我們感恩之心的名單里。

回報(bào)父母之恩，是他們讓我們看到這個精彩紛呈的世界。

感恩父母演講稿范文 篇6

敬愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！我是 ，今天我演講的題目是《感恩父母》。十年前的一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是，我們擁有了生命，擁有了享受生活的快樂與幸福的機(jī)會。 回眸細(xì)想，我們一直沐浴在父母的愛河里，正如一首歌里所唱的那樣“：世上只有媽媽好，有媽的孩子象個寶，投進(jìn)了媽媽的懷抱，幸福享不了。”同學(xué)們，我想問一下，每次吃雞肉的時(shí)候，爸爸媽媽們經(jīng)常吃什么？雞大腿嗎？對，是雞頭和雞腳。你們問過他們?yōu)槭裁磫?？我問過，他說雞頭和雞腳好吃，是真的嗎？他們?yōu)槭裁慈鲋e？對，是因?yàn)樗麄儛畚覀?，舍不得吃！如果說母愛是一條船，載著我們從童年走向少年；那么父愛就是一片海，給了我們一個幸福的港灣。如果說母親的真情，點(diǎn)燃了我們心中的希望；那么父親的厚愛，將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆！因此，不管父母的社會地位、知識水平如何，他們都是我們今生最大的恩人，是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人！然而，同學(xué)們，你們是否捫心自問過：我們對父母的掛念又有多少呢？是否留意過父母的生日呢？民間有句諺語：兒生日，娘苦日。當(dāng)父母為我們的生日慶賀時(shí)，我們是否想到過用死亡般的痛苦，換來我們生命的母親呢？是否曾對母親說過一聲真誠的祝福呢？同學(xué)們，知道自己父母的生日的請舉手！看看，有多少同學(xué)連爸媽的生日都不知道，又怎能對父母的生日祝福呢？同學(xué)們，或許你會說一聲祝福算得了什么？但對父母來說，這一聲卻比什么都動聽，都美好，都難忘，都足以使他們熱淚盈眶！當(dāng)然，父母的辛勞是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔(dān)生活的艱辛、創(chuàng)業(yè)的艱難，但我們在生活上、在學(xué)習(xí)上可以少讓父母為我們操心。要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，一杯解渴的熱茶，一張滿意的試卷，一個會心的微笑，都會讓他們感到幸福無比！同學(xué)們，這些事大家能不能做到？同學(xué)們，讓我們牢記父母的恩情，學(xué)會感恩父母吧！用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然，不要再一味地索求和抱怨。親愛的同學(xué)們，讓我們一起深情地對父母說：“爸爸，媽媽，我愛你們！”我的演講完畢，謝謝大家！

感恩父母演講稿范文 篇7

尊敬的老師，家長們，親愛的同學(xué)們，大家好！

我是xxx，我們演講的題目是《感恩父母》。

假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母，沒有親情友情和愛情，那么會變成什么樣子呢？

沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，當(dāng)然就沒有我們；這些道理都很淺顯，但是生活中，我們在理所應(yīng)當(dāng)?shù)南碛兄@些的時(shí)候，卻常常少了一顆感恩的心。

面對父母無微不至的照顧，我們是否想到過要感恩呢？我們又對父母了解多少呢？我們可以記住一位明星的生日、身高、愛好。卻從未關(guān)心過我們的父母，父母的生日我們記得嗎？在父母生日的時(shí)候我們又是怎么做的呢？父母有什么愛好，我們知道嗎？父母的一生可能是平凡的，平凡的讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧的讓我們不愿在眾人面前提起。父母的一生可能是普通的，普通的就像隨處可見的鵝卵石?？墒牵@就是雙親，這就是我們的父母。這就是從未放棄我們的父母。是我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人；是我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人；是我們犯錯誤時(shí)，能毫不猶豫地原諒我們的人；是我們?nèi)〉贸晒?，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的人；是現(xiàn)在我們遠(yuǎn)在外地學(xué)習(xí)，依然牽掛著我們的人。

父母也曾年輕過！經(jīng)歷過我們正在經(jīng)歷著的光陰和故事。所以，不是他們不懂，只是為了讓我們少走點(diǎn)彎路，少吃一些當(dāng)年吃過的苦。沒有什么事情是理所當(dāng)然的，我們應(yīng)該懷揣一顆感恩的心，感恩為我們做了近2萬頓飯的父母；感恩為了我們青春不在的父母；感恩一切為我們的父母！

也許你會說，感恩，怎么感恩？現(xiàn)在我還沒有能力去感恩，長大再說吧。長大，還有多久才算長大？父母還能等我們多少年？樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。其實(shí)，感恩并不難。只要我們能夠理解父母，當(dāng)父母跟我們說話時(shí)，我們能看著他們而不是老盯著電視、手機(jī)的屏幕；父母關(guān)心我們時(shí)，能跟著答應(yīng)而不是一味的頂撞；父母身體不舒服時(shí)，我們能夠遞上一杯水而不是繼續(xù)勞累父母……這些簡單的小事就是感恩?？晌覀冞B這些都做不到……。我們總是說著“我還小”、“我處于叛逆期”這樣的話，做著最不應(yīng)該做的事情，傷害著我們最不該傷害的人。

我們總是說青春期的我們是叛逆的，我們和父母吵過架，甚至任性的以為離家出走是的方式?？墒峭瑢W(xué)們，懂事、成長同樣是青春期的代名詞。我們并不優(yōu)秀，可是我們依舊是爸媽心中的驕傲，這些年里，父母對我們的照顧、疼愛、掛念和無休止的操勞，難道都換不來我們的一聲“謝謝”嗎？

我們心中都明白，這個世界上最愛我們的人是父母。但是，我們總不喜歡把“愛”掛在嘴邊，我們羞于表達(dá)心中的愛。但我們卻無時(shí)無刻不享受著愛與被愛的幸福。親愛的同學(xué)們，今天就讓我們給自己一個機(jī)會，一個表達(dá)愛的機(jī)會，大聲地對父母說出我們的愛吧！讓我們一起對父母說一聲：“爸爸，媽媽，我愛你們！”

從今天開始，從現(xiàn)在開始，讓我們行動起來，懂得知恩圖報(bào)，學(xué)會感恩父母。幸?？鞓肪蜁r(shí)刻陪伴在你我身邊。

有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的演講稿范例6篇

當(dāng)我們需要參加一場演講活動時(shí)。準(zhǔn)備演講稿可以讓我們更加自信地面對觀眾，演講者應(yīng)該在演講過程中保持時(shí)間和空間的力度，如何為自己量身寫好一篇優(yōu)秀的演講稿嗎？或許你正在查找類似"有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的演講稿"這樣的內(nèi)容，僅供參考，歡迎大家閱讀。

有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的演講稿(篇1)

我今天演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來》！

“團(tuán)結(jié)就是力量，這種力量是鐵，這種力量是鋼……”同志們，我們小時(shí)候，老師教我們唱《團(tuán)結(jié)就是力量》這首歌，而此時(shí)此刻，這首歌又在我耳邊響起，因?yàn)槲覀兘涣鲌F(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無處不在。

偉大的作家列夫托爾斯泰在：年說過，“一個人離開社會時(shí)不可能快樂，就像植物離開土地后被遺棄在沙漠中無法生存一樣?！?/p>

著名哲學(xué)家叔本華曾說：“一個人軟弱，就像彷徨的魯濱遜。只有和別人在一起，他才能完成很多事情?！庇泻芏嗝藢F(tuán)結(jié)這個詞有不同的解讀。面對這些名言，我們怎么能忽視團(tuán)結(jié)合作的重要性呢？

那么我們?nèi)绾魏献髂?？首先我們要做一個——仁的字。什么是“仁”？有人把“仁”分為“人”和“二”，說明“仁”來自人。人與人之間只有相互關(guān)心，才能被稱為有一顆善良的心。

團(tuán)結(jié)協(xié)作意義重大。怎樣才能在工作中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神？

這一刻，我敢于發(fā)表拙見。首先，要建立和諧的信任關(guān)系，營造良好的人際氛圍。

更重要的是，我們應(yīng)該積極參加各種集體活動，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)合作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動不僅可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，還可以聚集集體的力量。

此外，我們需要創(chuàng)造一個相互追逐的環(huán)境，我們應(yīng)該充分信任我們的同事和周圍的人。競爭是保持團(tuán)隊(duì)精神的必要條件，也是我們更加努力學(xué)習(xí)、更加努力工作、更加頑強(qiáng)工作的動力，從而加快自我提升的步伐。

同心山成玉，土成金。為了創(chuàng)造未來，我們需要克服困難的精神，更重要的是，我們需要團(tuán)結(jié)合作的共同努力。在任何一個單位，如果組織不嚴(yán)，人心浮動，大家各奔東西，集體支離破碎，那怎么會有生機(jī)和活力？官員和創(chuàng)業(yè)有什么關(guān)系？有哪些形象和成就？因此，同志們，讓我們從現(xiàn)在開始，努力創(chuàng)造自己的美好未來，以促進(jìn)我們單位的業(yè)績和團(tuán)結(jié)友誼！

有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的演講稿(篇2)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

讀完《知榮辱，樹新風(fēng)》這本書以后，我對“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷?！?、“二人同心，其利斷金?！边@兩句話有了更深刻的理解。

我以往看到過這樣一個感人的故事：一場突如其來的大火襲擊了一個蘊(yùn)藏著千百個小生靈的螞蟻窩。此時(shí)的螞蟻并沒有驚慌，而是迅速聚攏，抱成了一個黑團(tuán)，滾出火場。最外層的螞蟻用自我弱小的生命開拓了一條求生之路，使它們的家族得以繁衍生息！假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有團(tuán)結(jié)的力量，我想螞蟻家族必須會全軍覆滅。

由此我想到了我們的班團(tuán)體，團(tuán)結(jié)讓它擰成一股繩。異常是在運(yùn)動會上，當(dāng)運(yùn)動員快要跑不動時(shí)，我們會為他大聲加油；當(dāng)運(yùn)動員滿頭大汗、筋疲力盡時(shí)，我們會無微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中，我們大家更是個個都想為班級盡自我最大的努力，不甘落后，奮力拼搏，這就是團(tuán)結(jié)精神在時(shí)時(shí)鼓舞我們。團(tuán)結(jié)讓每一個團(tuán)體充滿了力量和生機(jī)！

班團(tuán)體是這樣，我們同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)以團(tuán)結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣！圖婭是內(nèi)蒙古一所小學(xué)三年級的學(xué)生，她不僅僅勤奮好學(xué)，把漢語說得十分流利，還有一顆金子般赤誠閃亮的心。她熱心幫忙即將失學(xué)的李麗走出困境，解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂。在長期真誠的交往中，兩人還建立起了深厚的友誼，互相鼓勵，取長補(bǔ)短，共同前進(jìn)。

圖婭的故事，使我懂得了：僅有當(dāng)你給你的朋友以真誠的幫忙時(shí)，你的精神才會變得豐富起來，你才會和“善良”、“愛心”離得更近，你才會張開那對天使的翅膀，飛向愛的天堂。付出的同時(shí)也是一種回報(bào)，真誠的付出會讓你收獲意想不到的歡樂。

看來，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼！看來，真誠就是力量，這力量是絲，這力量是線！真誠、團(tuán)結(jié)，這力量比鋼鐵還硬，比絲線更韌！讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份真誠的愛心，讓這繽紛的世界變得更加完美！團(tuán)結(jié)互助，真誠待人。

有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的演講稿(篇3)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

張聞天說：“生活的理想，就是為了理想的生活。”而我們在一味的鉤心斗角、魚死網(wǎng)破時(shí)卻忘記了競爭的本來目的。不如擦拭那恨不得將對手置于死地的雙眸，合作互助，互利雙贏，這又有何不可?

雙方選手無人落橋而獲得雙贏。這并非棄規(guī)則于不顧，而是懂得化敵為友，知曉合作共贏之道這一大智慧。

合作共贏，使雙方備美其美，美美與共。三國鼎立之時(shí)，若只是互相碾壓，國便不可長久。于是便有吳蜀合作、孫劉聯(lián)軍的佳話。借得東風(fēng)，火燒戰(zhàn)艦，共退曹操大軍。抗日戰(zhàn)爭時(shí)，國共兩黨放下沖突，協(xié)作抵御外辱，終將敵人驅(qū)逐，保護(hù)了共同的利益。試想，倘若雙方不諳合作，只醉心于“窩里斗”，覆巢之下，怎有完卵?故曰：狹路相逢，合作共贏。

古語有“不戰(zhàn)而屈人之兵”，而今則有“不戰(zhàn)而互利共贏”。相互配合，目的地便不再遙遠(yuǎn)。

合作共贏，成美好聲譽(yù)。如今的方舟子、崔永元大戰(zhàn)讓人大跌眼鏡。從最初的“華山論劍”到如今的“死纏爛打”，恨不得將對方置于死地。而頻繁的臟話粗口更為央視名嘴、打假斗士抹了黑。他們不曾看到，愛因斯坦和波爾的“巔峰對決”，二人既為競爭關(guān)系，又互相欣賞，彼此學(xué)習(xí)，在學(xué)術(shù)論戰(zhàn)中產(chǎn)生了許多新的思想。兩位科學(xué)巨人就如同那合抱的選手，在競爭中相互協(xié)作以實(shí)現(xiàn)共贏。

伊朗電影《櫻桃的顏色》中有一句經(jīng)典臺詞：“生命是向死亡終點(diǎn)疾馳的列車，途中有許多風(fēng)景值得我們留戀?！比绻钍且粓龈偁帲覀?yōu)楹我獙⑼瑸閰①愓叩膶κ种糜谒赖?，并以為那樣才能獲得最后的勝利?合作互利，如同沿途的美景。擁抱轉(zhuǎn)身，那一刻所傳遞的能量，已超越了結(jié)果本身。

不懂得合作共贏，勢必會兩敗俱傷。在近來愈炒愈烈的“打車軟件大戰(zhàn)”以及電子商戰(zhàn)——“3Q”大戰(zhàn)中，商家為了傾軋對手，不惜降低自己的商品價(jià)格，最終雙方以“慘勝”收尾。今時(shí)不比舊日，不必殺得人仰馬翻，也不必玉石俱焚，魚死網(wǎng)破。只需拉起對手的手，架起溝通的橋，以互利共贏為馬，一起開辟共贏的理想世界。

“亮劍”精神，本為狹路相逢勇者勝。而“新亮劍”精神，應(yīng)為狹路相逢，互利共贏。亮出胸襟，亮出合作，亮出友誼，以達(dá)共贏。

有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的演講稿(篇4)

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：

大家好！

今天我演講的題目是《團(tuán)結(jié)協(xié)作，共創(chuàng)未來》！

“團(tuán)結(jié)就是力量，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當(dāng)我們還是孩提時(shí)，老師就教我們唱這首《團(tuán)結(jié)就是力量》的歌，而此時(shí)此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因?yàn)槲覀兓Q團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)無處不在。

偉大的文學(xué)家列夫．托爾斯泰說過：“個人離開社會不可能得到幸福，正如植物離開土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣?！敝軐W(xué)家叔本華也曾說過：“單個的人是軟弱無力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團(tuán)結(jié)這個詞作出不同的解釋，面對這些名人名言，我們又怎能忽視團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

那么，我們到底應(yīng)該怎樣做到團(tuán)結(jié)協(xié)作呢？首先，我們需要做到一個字――仁?！叭省庇质鞘裁茨?？有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來，只有人與人之間互相關(guān)心愛護(hù)，才能稱得上擁有一顆仁愛之心。不過，這里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說不論黑白的幫助或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當(dāng)同事遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，當(dāng)同事彷徨時(shí)，我們要給予正確的分析，我們需要時(shí)刻樹立仁愛的思想。

團(tuán)結(jié)協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛，在工作中，我們要怎樣才能把團(tuán)結(jié)協(xié)作精神發(fā)揚(yáng)得更好呢？

此時(shí)此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見，首先，我們要建立和諧的信賴關(guān)系，營造良好的人際氛圍。有心理學(xué)家曾經(jīng)做過這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導(dǎo)形成和諧的信賴關(guān)系，我們相處的氣氛就會融洽，那么就會形成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要積極參加各種集體活動，增強(qiáng)團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。因?yàn)閰⒓蛹w活動，不但可以增強(qiáng)我們的團(tuán)結(jié)協(xié)作意識，還可以凝聚集體的力量。除此之外，我們還要營造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周圍的人。競爭是保持團(tuán)隊(duì)銳氣的必要條件，是促使我們在學(xué)習(xí)上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強(qiáng)，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，一定要給予充分的信任，同事的一句話，有時(shí)可使你跳出原來框架的束縛而變得豁然開朗，從而使問題迎刃而解。

同心山成玉，協(xié)力土變金。開創(chuàng)未來，需要一種克難攻堅(jiān)的精神，更需要一種團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力。任何一個單位，如果是組織渙散、人心浮動，人人自行其是、集體一盤散沙，那又何來生機(jī)與活力？何談干事與創(chuàng)業(yè)？何有形象與成績？那么同志們，讓我們從現(xiàn)在開始，為推動單位的業(yè)績而團(tuán)結(jié)友善，為開創(chuàng)自己美好的未來而奮力拼搏吧！

我的演講完了，謝謝大家！

有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的演講稿(篇5)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

1997年，當(dāng)喬布斯回歸蘋果時(shí)，這個在當(dāng)時(shí)屢戰(zhàn)屢敗的公司瀕臨破產(chǎn)，急需資金。喬布斯想到了老對手比爾。蓋茨。于是，一笑泯恩仇，微軟為蘋果投資了兩個億，使蘋果走出了困境，重振雄風(fēng)，以一系列震撼世界的產(chǎn)品重新成為最酷的公司。而微軟也收獲了幾倍的兩億?？磥砩虡I(yè)巨頭是需要合作的，送別人一塊墊腳石，讓別人走出深谷，自己也收獲了一摞墊腳石。合作才能共贏。

基思和米克，滾石樂隊(duì)的成員，流行樂界的元老級人物，都是大名鼎鼎，影響力巨大。但米克想要單飛，像杰克遜一樣永遠(yuǎn)年輕，于是滾石分裂了。但單飛的米克沒能走多遠(yuǎn)，平淡的成績讓他清醒，也讓他痛苦：他還能跨越巨大的隔閡和基思重新在一起嗎？兩個人的會面被安排得猶豫和不安。最終，滾石重新登上舞臺。那些標(biāo)志性的動作、爆炸的搖滾歌曲和兩個人標(biāo)新立異的造型重新風(fēng)靡全球。樂壇巨將是需要合作的，合作讓他們彌補(bǔ)自身的缺陷，集思廣益，從而創(chuàng)造出更好的作品。合作讓事業(yè)之山變得更高大。合作才能共贏。

三國時(shí)的孫劉聯(lián)盟更是合作的力證。試想，假若兩國沒有合作，那么曹操率大軍各個擊破，易如反掌，中國也會盡早統(tǒng)一，至于會不會陷入曹氏和司馬氏的爭權(quán)之戰(zhàn)，我們無從而知。但因聯(lián)盟的成立，赤壁之戰(zhàn)重創(chuàng)曹軍，此后又才誕生了無數(shù)戰(zhàn)役和傳奇故事。更重要的是，加強(qiáng)了蜀漢和東吳的國力，鞏固了這兩個政權(quán)。兩國之間也是需要合作的，一起聯(lián)手反抗強(qiáng)敵，兩國的人才共同研究問題，兵力和物資條件相互補(bǔ)充，以少勝多。合作才能共贏。

人之間、集體之間、國家之間，都像手和腳的合作，發(fā)揮各自的優(yōu)勢，博采眾長，得到最好的結(jié)果。“一個好漢三個幫”，就像一滴水珠，就算它再澄清透明，也免不了蒸發(fā)的噩運(yùn)，而當(dāng)千萬水珠匯聚成波濤洶涌的大海時(shí)，這一幾率就小了很多。水滴間的團(tuán)結(jié)合作都增加了他們“生存”的幾率，何況人呢？

一加一大于二。優(yōu)勢共有，缺陷互補(bǔ)，集思廣益，多者之間的合力大于其自身的分力。

合作才能共贏！

有關(guān)團(tuán)結(jié)合作的演講稿(篇6)

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

并不是這個世界上每個人成就都是個人的，它們的成功凝聚著千千萬萬人的汗水，淚水和血液。也許，造物主在創(chuàng)造人類時(shí)，就要讓我們明白團(tuán)結(jié)的道理，因?yàn)樗麆?chuàng)造的是一群人，而不是一個人。人生路上，難免會有挫折、失敗和困難。有時(shí)候并不是一個人的力量就可以解決的。它需要合作、需要團(tuán)結(jié)。很多時(shí)候人是需要被幫助的，也許獨(dú)來獨(dú)往是自己的個性，但是當(dāng)自己不能解決的時(shí)候，你會忽然發(fā)現(xiàn)原來融入集體是那么重要。團(tuán)結(jié)、合作的力量是巨大的是足以創(chuàng)造奇跡的。

二十多年前他們創(chuàng)造了長城。或許不是自己的意愿，但是如果他們不合作、不團(tuán)結(jié)，很可能長城便永遠(yuǎn)不會屹立在東方的土地上。它的創(chuàng)造凝聚的不僅是汗水，更是淚水、血水、艱辛。團(tuán)結(jié)超越了痛苦和艱辛。當(dāng)中國第一支登山隊(duì)登上珠穆朗馬峰時(shí)，它們肯定是喜悅而又充滿自豪的。但喜悅和自豪的背后卻不滿了死亡和恐懼。而當(dāng)時(shí)能超越死亡和恐懼的就只有團(tuán)結(jié)和合作。其實(shí)不僅是很多大事，很多小事也需要團(tuán)結(jié)。

小制作需要合作，玩游戲也需要合作。通過玩游戲，我們學(xué)會了合作、團(tuán)結(jié)，學(xué)會了融如集體，將個人的力量和集體融合，也許個人與集體擦出的火花并不那么光亮，但是幾十、幾百個人的力量卻是驚人的，因?yàn)樗自捳f，眾人拾柴火焰高。所以，當(dāng)你遇到困難時(shí)，別忘了集體是你的依靠，而當(dāng)集體遇到困難時(shí)，更別忘了你是集體的一分子。所以集體和個人是分不開的。我們應(yīng)該學(xué)會團(tuán)結(jié)與合作。

有一種美，令人驚艷，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;

有一種美，飄逸在浮云上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;

有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧。

和諧是一個美麗迷人的字眼。因此擁有一個和諧的班級，也是我們每個人都渴望得到的。所以我認(rèn)為一個和諧的班級要在于我們團(tuán)結(jié)友愛的互助不是嗎?老師與我們是團(tuán)結(jié)友愛的，讓我們在課堂上樂趣無窮，引領(lǐng)我們遨游再知識的海洋，他們還會因怕耽誤我們的學(xué)習(xí)，而舍不得耽誤一堂客，舍不得請一天假，即使是需要打針，吃藥也要堅(jiān)持給我們上課;我們同學(xué)是團(tuán)結(jié)互助的，使我們才有了學(xué)習(xí)上互相幫助，互相借鑒，互相探討還有了干凈的教師安靜的課堂。

所以，要建造一個和諧班級是需要大家一起努力的，和諧班級是一種美，保護(hù)和諧班級也是一種美，追求和諧班級更是一種美。因而我們共建和諧班級可以先從尊敬老師，不講粗語創(chuàng)造和諧的教學(xué)課堂，奏響師生生命里的樂章。

老師們，同學(xué)們“天下大事，必行于細(xì)”，讓我們高度重視和諧班級，我們是班級和諧的受益者，更是和諧班級的創(chuàng)造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧班級的美好明天，最后祝所有的同學(xué)們前程似錦，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝初一(1)班的和諧班級光輝今朝，輝映未來。

端午節(jié)演講稿800字范例7篇

下面由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯給您帶來的“端午節(jié)演講稿800字”。即將迎來新的節(jié)假日，活動的內(nèi)容要提前準(zhǔn)備好。演講是大家都不陌生的一種活動?；蛟S你能從中找到需要的內(nèi)容！

端午節(jié)演講稿800字 篇1

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

我今天的演講題目是《紀(jì)念傳統(tǒng)節(jié)日傳承傳統(tǒng)文化》。

大家都知道，端午節(jié)是每年的農(nóng)歷五月初五。關(guān)于端午節(jié)的由來，有很多種說法，最常見的說法是為了紀(jì)念屈原。屈原的國家楚國被侵略，屈原跳江身亡，屈原死后，楚國百姓劃龍舟，往江里投飯團(tuán)、雞蛋等，不讓魚吃屈原的身體，飯團(tuán)逐漸發(fā)展成為今天的粽子。

民間流傳著這樣一首兒歌："五月五，是端陽，門插艾，香滿堂。吃粽子，撒白糖，賽龍舟，喜洋洋。"端午節(jié)到底有哪些習(xí)俗呢？

端午節(jié)吃粽子是一個傳統(tǒng)習(xí)俗。粽子皮是樹葉做的，粽子餡有很多種。吃粽子的習(xí)俗還漂洋過海流傳到國外呢。同學(xué)們，我想問幾個問題，你吃過什么餡的粽子？你包過粽子嗎？怎么包的呢？對，最常見的就是糯米、大棗包的粽子，你喜歡吃什么口味都可以自己調(diào)，也可以包肉粽子呢。我記得，在幼兒園的時(shí)候，端午節(jié)前舉辦過包粽子活動，當(dāng)時(shí)我和姥姥都參加了。每逢端午節(jié)，社區(qū)也會組織各族居民一起包粽子呢。

端午節(jié)賽龍舟也是一種習(xí)俗，每年電視上都會演賽龍舟。

我聽媽媽說，她的家鄉(xiāng)在端午節(jié)有很多紀(jì)念活動。比如，清晨用艾葉洗手洗臉，門上插著艾草、彩色葫蘆，用香草做一些香包，給小孩子戴五彩線，煮雞蛋，包粽子等。一派喜氣洋洋?？傊@個節(jié)日很重要，是民間的一個大節(jié)日。

以前端午節(jié)是中國的女兒節(jié)，每年人們都會拿五彩線團(tuán)五彩球，在每年的五月初五的后一個雨天，人們就會把五彩球扔到下雨的地方，傳說這樣會帶給人們一年的好運(yùn)。

我們國家一直重視傳統(tǒng)節(jié)日。近些年來，端午節(jié)列為法定節(jié)假日，全國人民歡度傳統(tǒng)佳節(jié)。在這里，我特別想說的是，現(xiàn)在有很多人忽視了中國的傳統(tǒng)節(jié)日，卻喜歡外國的洋節(jié)，比如說：圣誕節(jié)、愚人節(jié)、萬圣節(jié)，這是不能提倡的，我們是中國人，每個傳統(tǒng)節(jié)日的背后都有深厚的傳統(tǒng)文化，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，身心都受到洗禮，我們應(yīng)該為自己是中國人而感到自豪！

同學(xué)們，屈原的故事離我們很久遠(yuǎn)，但他的愛國情懷離我們很近。熱愛偉大祖國，建設(shè)美好家園，需要我們每代人傳承中國傳統(tǒng)文化，我們是祖國的未來，要好好學(xué)習(xí)，長大后做一個對社會有用的人！

端午節(jié)演講稿800字 篇2

親愛的各位老師、同學(xué)們：

大家好！

今天我演講的題目是《五月五過端午》。農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。一些地方又將端午節(jié)稱之為五月節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。始于春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有20xx多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，主要有：紀(jì)念屈原說、紀(jì)念伍子胥說和紀(jì)念曹娥說；據(jù)聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的賽龍舟和吃粽子，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

今天我就給同學(xué)們介紹一下屈原說：屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族的強(qiáng)烈反對，屈原遭饞去職，被流放。在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，影響深遠(yuǎn)（因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié)）。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身亡，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是蛟龍水獸喝醉暈倒，就不會傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成今天的棕子。

而這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。

端午節(jié)除了人們所共知的吃粽子外，各地還有豐富的食俗。吃黃鱔吃面扇子吃茶蛋江西南昌地區(qū)，端午節(jié)要煮茶蛋和鹽水蛋吃。蛋有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。蛋殼涂上紅色，用五顏六色的網(wǎng)袋裝著，掛在小孩子的脖子上，意謂祝福孩子逢兇化吉，平安無事。吃打糕吃煎堆等等。我最喜歡吃粽子了，南北各地風(fēng)俗習(xí)慣不同，粽子大小不一，有甜有咸，大的有達(dá)二、三斤的巨型兜粽，而小的也有小巧玲瓏，長不及兩寸的甜粽。我吃過咱們四川樂山產(chǎn)的肉粽子最好吃，黃澄澄的糯米里夾著臘肉，肥而不，吃起來一股花椒和竹葉的清香，口齒留香，味道悠長。最可貴的是價(jià)格低廉，每個重有八兩，才二元五角錢。

時(shí)至今日，端午節(jié)仍是中國人民中一個十分盛行的隆重節(jié)日。從20xx年開始，我國為宏揚(yáng)民族文化，保留民族傳統(tǒng)，將五月初五列為法定節(jié)假日。

端午節(jié)演講稿800字 篇3

各位社區(qū)居民：

大家好！馬上就端午節(jié)了，借這個傳統(tǒng)團(tuán)圓佳節(jié)，首先我代表所有社區(qū)工作人員向所有居民，表示端午節(jié)節(jié)日的問候。

為了更好地發(fā)掘、傳承和創(chuàng)新端午節(jié)的文化內(nèi)涵，使之與現(xiàn)代社會相融合，我們XXX社區(qū)，給古老的節(jié)日注入新的因子，讓社區(qū)居民以貼近現(xiàn)實(shí)和現(xiàn)代的方式來過好端午節(jié)，近而引導(dǎo)社區(qū)居民進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜愛傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，促進(jìn)人與自然和諧相處，增強(qiáng)社區(qū)的凝聚力，我社區(qū)特組織如下活動。

一、立夏居干與新開養(yǎng)老院老人一起包餃子。

二、骨健康知識講座。

三、包粽子比賽。

我們也是希望通過比賽這樣的活動，既讓大家繼承傳統(tǒng)習(xí)俗，了解端午節(jié)的知識，又增進(jìn)社區(qū)與居民之間的感情。把粽子送給社區(qū)孤寡聞老人，低保戶把傳統(tǒng)節(jié)日的意義又進(jìn)行了深化，以此來增加社區(qū)的凝聚力。

希望大家踴躍參加，最后祝大家端午節(jié)快樂！

端午節(jié)演講稿800字 篇4

同學(xué)們，老師：

大家好！

我是xxx。馬上我們迎來的就是端午節(jié)，聽到這個節(jié)日大家應(yīng)該都很熟悉吧。但我還是要為大家介紹介紹！

端午節(jié)是每年農(nóng)歷五月初五，也是六月xx日，端午節(jié)也被稱為端陽節(jié)，午日節(jié)等。

你們知道端午節(jié)的來歷嗎？歸納起來，大概有幾點(diǎn)吧：

1、紀(jì)念屈原，屈原是楚國詩人，他在這天投汩羅江殉國。

2、迎接伍子胥，當(dāng)時(shí)人們把伍子胥視為河神。

3、紀(jì)念孝女曹娥，曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸體，當(dāng)時(shí)她只有十四歲，每日每夜沿江痛哭。過了十七天，在五月五日投江，五日后抱出她父親的尸體。

4、迎濤神，伍子胥含冤死后，化為濤神，后來人們把伍子胥的尸體裝在皮革里于五月五日投江。

在端午節(jié)我們會吃粽子，都是用艾葉包的，家人在一起吃，其樂融融，大家吃得津津有味。粽子的品種很多，有蛋黃粽，有肉粽，還有蜜棗粽等。我們還會在端午節(jié)這一天劃龍舟，劃龍舟是為了祭祀屈原，曹娥。劃龍舟不是一個人在劃，而是十幾個人一起劃，有一個人在前面擊鼓。龍舟的樣子更是美輪美奐，非常精致，都是用木雕成，雕刻家們都是精雕細(xì)琢。我們還會看到街上的婦女都帶著艾虎，人們認(rèn)為艾虎可以驅(qū)邪，小孩子們還會戴著香囊，可以驅(qū)避毒蟲。

今天就講到這里了，端午節(jié)大家也知道了不少吧，我就不介紹嘍！

謝謝大家！

端午節(jié)演講稿800字 篇5

今天我演講的題目是《我所知道的端午節(jié)》。 農(nóng)歷五月初五，俗稱“端午節(jié)”，端是“開端”、“初”的意思。初五可以稱為端五。一些地方又將端午節(jié)稱之為五月節(jié)、艾節(jié)、夏節(jié)。端午節(jié)是我國漢族人民的傳統(tǒng)節(jié)日。始于春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有XX多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，主要有：紀(jì)念屈原說、紀(jì)念伍子胥說和紀(jì)念曹娥說；據(jù)聞一多先生的《端午考》和《端午的歷史教育》列舉考證，端午的起源，是中國古代南方吳越民族舉行圖騰祭的節(jié)日，比屈原更早。但千百年來，屈原的愛國精神和感人詩辭，已廣泛深入人心。在民俗文化領(lǐng)域，中國民眾把端午節(jié)的賽龍舟和吃粽子，都與紀(jì)念屈原聯(lián)系在一起。

今天我就給同學(xué)們介紹一下屈原說：屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族的強(qiáng)烈反對，屈原遭饞去職，被流放，在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，影響深遠(yuǎn)（因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié)）。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身亡，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是蛟龍水獸喝醉暈倒，就不會傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成今天的棕子。

而這一天必不可少的活動逐漸演變?yōu)椋撼贼兆?，賽龍舟，掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒。據(jù)說，吃粽子和賽龍舟，是為了紀(jì)念屈原，所以解放后曾把端午節(jié)定名為“詩人節(jié)”，以紀(jì)念屈原。至于掛菖蒲、艾葉，薰蒼術(shù)、白芷，喝雄黃酒，則據(jù)說是為了壓邪。

端午節(jié)除了人們所共知的吃粽子外，各地還有豐富的食俗。吃黃鱔吃面扇子吃茶蛋江西南昌地區(qū)，端午節(jié)要煮茶蛋和鹽水蛋吃。蛋有雞蛋、鴨蛋、鵝蛋。蛋殼涂上紅色，用五顏六色的網(wǎng)袋裝著，掛在小孩子的脖子上，意謂祝福孩子逢兇化吉，平安無事。

每年端午節(jié)，我最喜歡吃粽子了，南北各地風(fēng)俗習(xí)慣不同，粽子大小不一，有甜有咸，大的有達(dá)二、三斤的巨型兜粽，而小的也有小巧玲瓏，長不及兩寸的甜粽。我吃過咱們四川樂山產(chǎn)的肉粽子最好吃，黃澄澄的糯米里夾著臘肉，肥而不，吃起來一股花椒和竹葉的清香，口齒留香，味道悠長。最可貴的是價(jià)格低廉，每個重有八兩，才二元五角錢。

端午節(jié)演講稿800字 篇6

尊敬的同學(xué)們、老師們：

大家好！

同學(xué)們，農(nóng)歷五月初五是我國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)，今年的端午節(jié)是6月6日，也就是本周四。關(guān)于端午節(jié)起源的傳說很多，其中，紀(jì)念屈原的說法流傳得最廣。屈原是我國古代偉大的愛國詩人，出生在20xx多年前戰(zhàn)國時(shí)期的楚國。他為人正直，學(xué)識淵博，很有才干，在楚國擔(dān)任了重要職務(wù)。因?yàn)樗鲝?堅(jiān)決對抗秦國侵略，而受到打擊、排斥，還被楚王趕出了朝廷。屈原悲憤極了，在流放途中寫下了許多充滿愛國精神的詩篇，最有名的是《離騷》。后來，秦國軍隊(duì)攻占了楚國都城。楚國失地千里，尸橫遍野。屈原心如刀割，他不愿意看到國破家亡的慘景，就在農(nóng)歷五月初五這一天，懷抱石塊，跳進(jìn)了汨羅江。當(dāng)時(shí)他62歲。

百姓們愛戴屈原，當(dāng)聽到他自殺的消息后，紛紛劃著船奔向江中，去打撈屈原的遺體，但沒能找到。他們怕江中的魚蝦會咬食屈原的遺體，又紛紛把江米裝進(jìn)竹筒，扔到水里，想用江米喂食魚蝦來保護(hù)屈原的遺體。從此，每年的五月初五，人們都會自發(fā)的來到江邊，悼念屈原，還要劃著船沖進(jìn)洶涌的波濤，象征人們爭相打撈屈原遺體，以此來寄托對屈原的哀思。久而久之，我國南方就形成了端午節(jié)賽龍舟、吃粽子的習(xí)俗。因此，端午節(jié)又成了紀(jì)念屈原的節(jié)日。

希望我們珍惜今天的生活，彼此勉勵，為中華之崛起而讀書，做一個奮發(fā)圖強(qiáng)，能為祖國建設(shè)貢獻(xiàn)心智的人，能為自己的將來鋪墊繁花似錦的人，能回報(bào)呵護(hù)自己的父母師長，無愧于炎黃子孫的人。

謝謝大家!

端午節(jié)演講稿800字 篇7

端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日，始于中國的春秋戰(zhàn)國時(shí)期，至今已有XX多年歷史。端午節(jié)的由來與傳說很多，這里僅介紹以下四種：

源于紀(jì)念屈原

據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原，是春秋時(shí)期楚懷王的大臣。他倡導(dǎo)舉賢授能，富國強(qiáng)兵，力主聯(lián)齊抗秦，遭到貴族子蘭等人的強(qiáng)烈反對，屈原遭饞去職，被趕出都城，流放到沅、湘流域。他在流放中，寫下了憂國憂民的《離騷》、《天問》、《九歌》等不朽詩篇，獨(dú)具風(fēng)貌，影響深遠(yuǎn)(因而，端午節(jié)也稱詩人節(jié))。公元前278年，秦軍攻破楚國京都。屈原眼看自己的祖國被侵略，心如刀割，但是始終不忍舍棄自己的祖國，于五月五日，在寫下了絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死，以自己的生命譜寫了一曲壯麗的愛國主義樂章。

傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。有位漁夫拿出為屈原準(zhǔn)備的飯團(tuán)、雞蛋等食物，“撲通、撲通”地丟進(jìn)江里，說是讓魚龍蝦蟹吃飽了，就不會去咬屈大夫的身體了。人們見后紛紛仿效。一位老醫(yī)師則拿來一壇雄黃酒倒進(jìn)江里，說是要藥暈蛟龍水獸，以免傷害屈大夫。后來為怕飯團(tuán)為蛟龍所食，人們想出用楝樹葉包飯，外纏彩絲，發(fā)展成棕子。

以后，在每年的五月初五，就有了龍舟競渡、吃粽子、喝雄黃酒的風(fēng)俗;以此來紀(jì)念愛國詩人屈原。

源于紀(jì)念伍子胥

端午節(jié)的第二個傳說，在江浙一帶流傳很廣，是紀(jì)念春秋時(shí)期(公元前770--前476年)的伍子胥。伍子胥名員，楚國人，父兄均為楚王所殺，后來子胥棄暗投明，奔向吳國，助吳伐楚，五戰(zhàn)而入楚都郢城。當(dāng)時(shí)楚平王已死，子胥掘墓鞭尸三百，以報(bào)殺父兄之仇。吳王闔廬死后，其子夫差繼位，吳軍士氣高昂，百戰(zhàn)百勝，越國大敗，越王勾踐請和，夫差許之。子胥建，應(yīng)徹底消滅越國，夫差不聽，吳國大宰，受越國賄賂，讒言陷害子胥，夫差信之，賜子胥寶劍，子胥以此死。子胥本為忠良，視死如歸，在死前對鄰舍人說：“我死后，將我眼睛挖出懸掛在吳京之東門上，以看越國軍隊(duì)入城滅吳”，便自刎而死，夫差聞言大怒，令取子胥之尸體裝在皮革里于五月五日投入大江，因此相傳端午節(jié)亦為紀(jì)念伍子胥之日。

源于紀(jì)念孝女曹娥

端午節(jié)的第三個傳說，是為紀(jì)念東漢(公元23--220年)孝女曹娥救父投江。曹娥是東漢上虞人，父親溺于江中，數(shù)日不見尸體，當(dāng)時(shí)孝女曹娥年僅十四歲，晝夜沿江號哭。過了十七天，在五月五日也投江，五日后抱出父尸。就此傳為神話，繼而相傳至縣府知事，令度尚為之立碑，讓他的弟子邯鄲淳作誄辭頌揚(yáng)。

孝女曹娥之墓，在今浙江紹興，后傳曹娥碑為晉王義所書。后人為紀(jì)念曹娥的孝節(jié)，在曹娥投江之處興建曹娥廟，她所居住的村鎮(zhèn)改名為曹娥鎮(zhèn)，曹娥殉父之處定名為曹娥江。

源于古越民族圖騰祭

近代大量出土文物和考古研究證實(shí)：長江中下游廣大

在新石器時(shí)代，有一種幾何印紋陶為特征的文化遺存。該遺存的族屬，據(jù)專家推斷是一個崇拜龍的圖騰的部族----史稱百越族。出土陶器上的紋飾和歷史傳說示明，他們有斷發(fā)紋身的習(xí)俗，生活于水鄉(xiāng)，自比是龍的子孫。其生產(chǎn)工具，大量的還是石器，也有鏟、鑿等小件的青銅器。作為生活用品的壇壇罐罐中，燒煮食物的印紋陶鼎是他們所特有的，是他們族群的標(biāo)志之一。直到秦漢時(shí)代尚有百越人，端午節(jié)就是他們創(chuàng)立用于祭祖的節(jié)日。在數(shù)千年的歷史發(fā)展中，大部分百越人已經(jīng)融合到漢族中去了，其余部分則演變?yōu)槟戏皆S多少數(shù)民族，因此，端午節(jié)成了全中華民族的節(jié)日。

希望這幾篇關(guān)于端午節(jié)來歷的演講稿能夠幫助到同學(xué)們，希望同學(xué)們在端午假期中秉承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，并預(yù)祝同學(xué)們過個愉快的有意義的.端午節(jié)!

關(guān)愛生命的演講稿范例7篇

做任何事情都要有計(jì)劃，每個人都希望能成為優(yōu)秀的演講者。準(zhǔn)備演講稿可以讓你應(yīng)對那些非常有挑戰(zhàn)性的演講場合，演講者應(yīng)該在演講中用一種正確的態(tài)度來表達(dá)感情，在寫主題演講稿時(shí)我們要做哪些準(zhǔn)備工作？請閱讀由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為你編輯的“關(guān)愛生命的演講稿”，希望我的建議能夠讓你有更多的選擇和方向讓你成功和進(jìn)步！

關(guān)愛生命的演講稿 篇1

老師，同學(xué)們:

大家好！

在炎炎盛夏中，我們結(jié)束了一個學(xué)期的在校學(xué)習(xí)生活，大家期盼已久的暑假就要開始了。同學(xué)們聽到這個消息，一定非常高興，也許在心中已構(gòu)思好假日活動了，但是在高興的時(shí)候，我們時(shí)刻要牢記“安全”這兩個字，繃緊“安全”這根弦，時(shí)刻不忘安全先行。為了確保同學(xué)們能過一個安全、健康、有益、愉快的假期，現(xiàn)將假期有關(guān)安全的要求作如下強(qiáng)調(diào)，希望同學(xué)們能接受并自覺遵守。

一、安全第一，防范意外。暑假安全教育講話稿。

提高自我保護(hù)意識，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，遠(yuǎn)離各種安全隱患。不要因?yàn)樽约旱穆楸源笠獬霈F(xiàn)不該發(fā)生的事情。

1、防溺水事故

防溺水事故是我們夏季在安全方面存在的最大隱患，因?yàn)槊磕暝谶@個季節(jié)里我們的周圍都會發(fā)生許許多多令人慘痛的事故和教訓(xùn)，并且這些教訓(xùn)往往是以生命的失去而作為代價(jià)的;而對于一個家庭來講，孩子生命的失去往往就意味著一個幸福家庭的破裂甚至毀滅。在防溺水教育方面，我們學(xué)校是反復(fù)強(qiáng)調(diào)，一再重申，通過各種教育形式明確要求我們的同學(xué)要遠(yuǎn)離危險(xiǎn)的水域，珍愛自己的健康和生命。我相信我們的同學(xué)會聽從學(xué)校、老師和家長的教育教導(dǎo)，真正做到珍愛生命、遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。由于天氣炎熱，這個問題最容易出現(xiàn)，請同學(xué)們務(wù)必注意:不在水庫或深水區(qū)玩耍;不準(zhǔn)與同學(xué)結(jié)伴到無安全設(shè)施、不熟悉，無救護(hù)人員的水域游泳。學(xué)校把這一條作為假期里的一項(xiàng)行為規(guī)范和紀(jì)律要求

2、要注意交通安全:

大家一定要注意，不僅你注意自己的行為，更要留心那些危險(xiǎn)的車輛。暑假安全教育講話稿。要遵守交通規(guī)則，嚴(yán)守交通法規(guī)。過馬路要小心。不攀爬車輛，不乘坐無牌照的營運(yùn)車，不準(zhǔn)在公路上嬉戲。禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上路。

3、要注意飲食衛(wèi)生安全:

夏季是各種傳染病易發(fā)的季節(jié)，希望同學(xué)們做好各種傳染病的防控，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)防病從口入。注意飲食衛(wèi)生，不吃腐爛變質(zhì)的瓜果食物，防止食物中毒。雖然在假期里需要合理補(bǔ)充營養(yǎng)，但也要防止暴飲暴食，少吃零食，少吃冷飲。利用這個假期，好好地調(diào)理自己的飲食，培養(yǎng)自己健康良好的飲食習(xí)慣。

4、其它安全注意事項(xiàng):不要到施工場地或危險(xiǎn)房屋、橋梁、公路上游玩、逗留，捉迷藏，玩游戲。禁止攜帶火種玩火。不攜帶不玩耍易燃、易爆、易腐蝕的各種物品。不攜帶玩弄刀、槍、棍棒等危險(xiǎn)物品。不亂擺弄電器。遠(yuǎn)離高壓電線和配電室。學(xué)習(xí)防汛、防震、防電等防災(zāi)知識，增強(qiáng)防災(zāi)的意識和能力。獨(dú)自在家時(shí)，不要給陌生人開門;路上不要理睬陌生人的搭訕。外出或回家時(shí)向父母打招呼。最好不單獨(dú)外出或在夜間單獨(dú)行動。未經(jīng)父母同意不得在外留宿。

二、遵紀(jì)守法，行為文明。

自覺遵守國家法律、社會公德和村規(guī)民約。言行文明，以禮待人。尊老愛幼，孝敬父母，聽從教導(dǎo)，不任性。正常交往。不接觸不三不四的人;不結(jié)伙四處游逛、惹是生非;不打架斗毆。不吸煙，不喝酒，不賭博，不亂花錢，不參與迷信活動。遵守網(wǎng)絡(luò)道德和安全規(guī)定，不進(jìn)入歌廳、舞廳、迪廳、網(wǎng)吧等，遠(yuǎn)離毒品，珍愛生命。不參與不健康的娛樂活動。遵守群眾紀(jì)律，不偷盜、損害他人財(cái)物。不隨便進(jìn)入校園或在校園附近閑逛、逗留。 三、勞逸結(jié)合，不忘學(xué)習(xí)。

認(rèn)真完成好各科假期作業(yè)，積極參加各種社會公益活動。同學(xué)們，生命只有一次，希望你們從自己的安全角度出發(fā)，認(rèn)真積極地做好以上幾個方面。最后，祝全校師生身體健康，高高興興度假，平平安安返校!

關(guān)愛生命的演講稿 篇2

三一圖書館（模范演講/國旗下演講）

關(guān)愛生命注意安全小學(xué)五年二班

珍愛生命，遠(yuǎn)離毒品國旗下講話《真水無香》演講愛國,從我做起國旗下講話稿堅(jiān)持的意義第十八周國旗下講話繼承革命傳統(tǒng)，爭做四好少年第六周國旗下講話期中考試后的思索國旗下講話老師、同學(xué)們:大家早上好！我是五年二班。

今天我講話的主題是《關(guān)愛生命，注意安全》。當(dāng)你在早晨的陽光下走到學(xué)校，一天又開始了，你意識到你周圍的隱患了嗎？據(jù)中國教育部資料顯示，我國近幾年來因交通事故造成的中小學(xué)生**超過二萬五千人，平均下來每天有近百名中小學(xué)生喪生于車輪之下。

在其它安全事故中，平均每天有44名中小學(xué)生死于溺水和食物中毒。學(xué)生們，這是多么令人震驚的數(shù)字！人的生命是寶貴的！

人的生命只有一次，所以我們應(yīng)該珍惜我們寶貴的生命。國家規(guī)定：從1996年起，每年3月份的最后一個星期的星期一是“全國中小學(xué)生安全教育日”。

也就是說，3月26日是我國中小學(xué)第16個安全教育日。今天我要講的是校園安全。在校園內(nèi)外，我們經(jīng)常聽到和看到一些不安全事故頻繁發(fā)生，大多數(shù)事故發(fā)生在上下學(xué)的路上。

就在我們校園內(nèi)，有的同學(xué)也會一時(shí)沖動，亂追亂跑，摔傷的，撞傷的也有。無端橫禍向我們飛來，血的教訓(xùn)讓我們懂得，校園安全與我們每個人密切相關(guān)，特別是我們小學(xué)生，更要注意安全，特別要注意做好以下幾點(diǎn)：第

1、 我們要有高度的安全意識，充分認(rèn)識安全的重要性。第

二、要注意防范心理安全。要是近期你覺得心情郁悶，有悲觀想法，一定要多與老師溝通，讓老師同學(xué)幫助你走出失落的境地。你知道，世界是美麗的，你有很多事情要做。第

3、 在各種體育活動中都要注意體育安全。面對首屆中心校田徑運(yùn)動會的即將舉行，同學(xué)們早已如火如荼地開展了一系列相關(guān)訓(xùn)練，但一定要聽從體育老師的指導(dǎo)，科學(xué)鍛煉，注意安全。第

四、要注意食品衛(wèi)生安全。雖然學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一再強(qiáng)調(diào)不讓同學(xué)們吃路邊攤點(diǎn)上的不衛(wèi)生食品，但是有些同學(xué)就是聽不進(jìn)去，多吃零食無益健康，還有可能感染疾病，引起中毒。一旦發(fā)現(xiàn)，請及時(shí)去醫(yī)院。

第五、要注意課間安全。不要在課間追逐、打架或玩危險(xiǎn)的游戲。上下樓梯靠右行，不從樓梯的扶手上向下滑，行至拐彎處，要放慢腳步，預(yù)防相撞。第

六、要注意上學(xué)路上和放學(xué)路上的安全。遵守交通規(guī)則，注意交通安全。過馬路時(shí)要環(huán)顧四周。等到?jīng)]有車了。注意紅綠燈。紅燈停，綠燈走。

安全像眼睛，時(shí)刻陪伴著我們！安全像耳朵，時(shí)刻提醒著我們！有了安全，我們就能擁有健康的頭腦和強(qiáng)壯的身體；有了安全，我們就有了攀登人生階梯的堅(jiān)定意志；有了安全，我們才能像春天的桃李紅紅火火，快快樂樂，有了安全，我們才能有充沛的精神，勤奮學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識。

安全就像一輪燦爛的太陽，照亮著我們的生活，而安全就像一條長長的紐帶，連接著我們的生死。同學(xué)們，童年是美好的，但它不會回來；生命是寶貴的，但不允許輕易受傷。為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點(diǎn)悲哀，多一份歡樂，讓我們時(shí)刻記?。?/p>

關(guān)愛生命，關(guān)注安全，從我做起！我的講話完了，謝謝大家！>>《關(guān)愛生命注意安全小學(xué)五年二班》

關(guān)愛生命的演講稿 篇3

生命是寶貴的，每個人只有一次。佛家有：“掃地恐傷螻蟻命，愛惜飛蛾投罩燈”之說，其意是在打掃衛(wèi)生時(shí)，恐怕傷著了螻蟻脆弱之生命，夜晚點(diǎn)燈時(shí)，怕飛蛾投火而喪失了細(xì)小的性命。

當(dāng)然，這是佛教的慈悲和對弱者生命的愛。而人雖是改造大自然的生產(chǎn)力，其生命也是非常脆弱的，從耳聞目睹的各類事故中，又有多少人視生命為兒戲，拿生命作賭注，從而喪失了寶貴的生命，對家庭造成了災(zāi)難性的痛苦，對企業(yè)造成較大的經(jīng)濟(jì)損失。然而，對人的生命誰來關(guān)愛和慈悲呢？

黨和國家歷來高度重視安全生產(chǎn)，關(guān)心職工生命安全。在法律上，先后頒布實(shí)施了《礦山安全生產(chǎn)法》、《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》等法律法規(guī)，從法律上保障從業(yè)人員的身體健康和生命財(cái)產(chǎn)安全，賦予從業(yè)人員在安全生產(chǎn)中的權(quán)利和義務(wù)。在當(dāng)前落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、全面建設(shè)和諧社會的實(shí)踐中，黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人多次指出：

“安全生產(chǎn)關(guān)系到人民生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系改革發(fā)展的穩(wěn)定大局，要堅(jiān)持安全發(fā)展、節(jié)約發(fā)展、清潔發(fā)展”，并強(qiáng)調(diào)：“人的生命是最寶貴的，我國是社會主義國家，我們的發(fā)展不能以犧牲精神文明為代價(jià)，不能以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價(jià)，更不能以犧牲人的生命為代價(jià)”。三個“不能”，鏗鏘有力，充分體現(xiàn)了“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀，更體現(xiàn)了對人的生命的關(guān)愛。

作為企業(yè)的員工，在黨和國家“關(guān)愛生命”的大環(huán)境下，難道不珍惜自己的生命，要來個飛蛾投火嗎？古人云：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在各人”。

在舉國“以人為本、關(guān)愛生命”的氣候下，各級**和有關(guān)行政部門對企業(yè)實(shí)行安全監(jiān)管和行政許可制度，從全方位保障企業(yè)員工在生產(chǎn)過程中的人身安全，而企業(yè)又從嚴(yán)執(zhí)行****生產(chǎn)的方針、政策和法令，依法對員工進(jìn)行形式多樣的安全教育培訓(xùn)，并通過大量事故案例，喚起員工對家的責(zé)任和對企業(yè)的使命；加強(qiáng)現(xiàn)場隱患排查治理，采取多種措施確保員工生命安全；建立健全各項(xiàng)安全生產(chǎn)規(guī)章制度和操作規(guī)程，限制員工的不安全行為，避免發(fā)生人身傷害事故。而這一切的所作所為，就是對員工生命的關(guān)愛和慈悲。

“關(guān)愛生命”，最主要的還是企業(yè)員工對自己生命的關(guān)愛。上述只是對“關(guān)愛生命”提供了有效的法律和制度保障，企業(yè)員工在實(shí)際生產(chǎn)過程中，一要不斷學(xué)習(xí)安全生產(chǎn)知識，增強(qiáng)安全意識，提高操作技能，識別身邊的危險(xiǎn)有害因素；二是嚴(yán)格執(zhí)行安全生產(chǎn)規(guī)章制度，按規(guī)定操作；三要對識別出的危險(xiǎn)有害因素積極采取措施進(jìn)行防范，做好“預(yù)防為主”的落實(shí)，對一時(shí)不能整改的要及時(shí)報(bào)告，切不可熟視無睹；四要團(tuán)結(jié)友愛，對身邊的違章行為要敢于制止，不可“事不關(guān)己高高掛起”；五要善于總結(jié)他人的事故教訓(xùn)，從事故原因中對照自己是否有類似的原因或行為，做到“有則改之、無則加勉”；六要深刻認(rèn)識到安全生產(chǎn)不僅關(guān)系到自己的安危，更關(guān)系到家庭的幸福、企業(yè)的發(fā)展和社會的穩(wěn)定，真正做到“安全生產(chǎn)責(zé)任重于泰山”。只有做好之些，才是對生命的關(guān)愛，才是對家庭的關(guān)愛，才是對企業(yè)和社會最大的奉獻(xiàn)。

安全生產(chǎn)關(guān)系到各行各業(yè)和千家萬戶。假如企業(yè)員工生命安全和身體健康得不到保障，其家庭遭受痛苦、企業(yè)遭受損失不說，有的家庭或受傷的員工還進(jìn)行上訪，嚴(yán)重影響其家庭生活，干擾企業(yè)正常的生產(chǎn)經(jīng)營秩序，給社會造成不穩(wěn)定因素，企業(yè)如何安全發(fā)展？和諧的小康社會如何建設(shè)？

只有保障職工生命財(cái)產(chǎn)安全，企業(yè)才能健康有序發(fā)展，社會才能穩(wěn)定和諧。

“人的生命是最寶貴的”讓我們“關(guān)愛生命、安全發(fā)展”，構(gòu)建美好企業(yè)，共建和諧社會，擁有美好的明天。

關(guān)愛生命的演講稿 篇4

老師們、同學(xué)們：

早上好!

今天的晨會主題是：遵守交通法規(guī)，關(guān)愛生命旅程。

《鋼鐵是怎樣煉成的》的作者奧斯特洛夫斯基曾說：“人最寶貴的，是生命，生命對于每個人只有一次?！笔堑?，天地之間，人命最大。因?yàn)橐粋€生命的突然逝去，會給一個家庭，甚至于多個家庭，蒙上永遠(yuǎn)的陰影，給親人或者更多的相關(guān)者帶來無限的痛苦……

當(dāng)今社會，隨著居民生活水平的提高，自行車、電動車、私家車等交通工具，紛紛進(jìn)入了居民生活，在方便人們出行的同時(shí)，道路交通事故卻頻頻發(fā)生，一幕幕慘不忍睹、觸目驚心的畫面，無不提醒著我們，生命是脆弱的!

據(jù)公安部門不完全統(tǒng)計(jì)，我國近年來每年死于交通事故的人相當(dāng)于一個縣城的人口，每年受傷的人已相當(dāng)于一個中等城市的人口，更為可怕的是，全中國平均每六分鐘，就有一人死于車禍;平均每一分鐘就有一人在車禍中受傷。

所以，當(dāng)你騎著車在馬路上追逐，當(dāng)你與伙伴在馬路上玩耍，當(dāng)你與親朋好友不顧一切亂穿馬路、闖紅燈的時(shí)候，你是否想過危險(xiǎn)就在身邊?我們學(xué)校一出校門便是馬路主干道，同學(xué)們無論是走路、騎車，都應(yīng)該遵守交通規(guī)則。千萬不要在上學(xué)、放學(xué)途中，淡化安全意識、無視交通秩序，在馬路上追追打打，或者騎著自行車嬉鬧。否則稍一閃失，就會釀成悲劇。因此希望老師們和同學(xué)們一定要增強(qiáng)自我安全防護(hù)意識，把交通安全銘記心中，切不可馬虎大意。

以下是一些基本的交通安全常識，以便大家了解學(xué)習(xí)并時(shí)刻遵守。

⑴在道路上行走時(shí)，應(yīng)走人行道，無人行道時(shí)靠右邊行走。走路時(shí)要集中精力，“眼觀六路，耳聽八方”，不與機(jī)動車搶道，不突然橫穿馬路、翻越護(hù)攔。

⑵過馬路時(shí)走人行橫道，看紅綠燈。做到不闖紅燈，不進(jìn)入標(biāo)有“禁止行人通行”、“危險(xiǎn)”等標(biāo)志的地方。如果沒有紅綠燈，要先往左看，再往右看，注意來往車輛。

⑶不要在馬路上追逐打鬧，不要在車前車后猛跑過馬路。

⑷乘坐交通工具時(shí)要等車停穩(wěn)后，依次上車，不擠不搶。車輛行駛中不得把身體伸出窗外。乘坐長途客車、中巴車時(shí)不能貪圖便宜乘坐車況不好的車，不要乘坐“黑巴”、“摩的”，因?yàn)檫@些車輛安全沒有保障。乘坐火車、輪船、飛機(jī)時(shí)必須遵守車站、碼頭和機(jī)場的各項(xiàng)安全管理規(guī)定。

老師們，同學(xué)們，人的生命只有一次，為了你、我、他的安全出行，讓我們行動起來，自覺遵守交通法規(guī)，永做文明交通的宣傳者和實(shí)踐者!

關(guān)愛生命的演講稿 篇5

“關(guān)愛生命，安全為天”

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事：大家好!

我很榮幸有這個機(jī)會參加今天的演講。我叫劉堂平。我是建筑企業(yè)基層一線的一名普通員工。我今天的演講題目是“關(guān)愛生命，安全為天”。

世界上最珍貴的東西是什么？毫無疑問，這是人類的生命！

世界上失去什么最令人痛心?勿容置疑，是親人的生命!

人生短暫，時(shí)光飛逝，如果有人要問我：想追求什么樣的生活?我會大聲地告訴他：我追求的是安全、幸福、快樂的生活。

“安全”對于我是重要的，對于施工企業(yè)員工，它的意義,在于工程施工的順利進(jìn)行;在于千家萬戶的幸福與歡樂；更在于人身財(cái)產(chǎn)的安危!不講安全，哪怕是稍微的一個疏忽，就會面臨危險(xiǎn),不懂安全，哪怕是小小的一截電線, 只要漏電也能讓你死亡；不要安全，哪怕只是小小的一個意念,就能讓操作中的生命處于危險(xiǎn)。正是“安全”保持了我們高速、迅猛的發(fā)展態(tài)勢，也正是“安全”讓我們的企業(yè)不斷的走向發(fā)展壯大。

但是，非常痛心的是，這幾年來，基層施工中一個又一個的事故奪去了多少鮮活強(qiáng)壯的生命，每一個寶貴生命的離去，都是一個家庭痛苦與沉重生活的開始。

前不久，我在網(wǎng)上看到一篇報(bào)道，一個30出頭的小伙子在高空作業(yè)，因?yàn)闆]有按照規(guī)定系上安全帶，從而導(dǎo)致高空墜落，一個年輕的生命就這樣被無情的奪走了。我們可以想象，當(dāng)一位母親失去了兒子，當(dāng)一位妻子失去了丈夫，當(dāng)孩子失去了父親的那一刻，那將是怎樣的一番悲痛景象。這一切，他若地下有知，怎能不為當(dāng)初在高空中的違章作業(yè)而倍感后悔呢？

有一位母親對遠(yuǎn)方的兒子說過這樣一句話：“對于世界，你只是一名普通的工作者，而對于家庭，你卻是我的全部。”我們誰都想擁有幸福，誰都不想失去愛與所愛，然而，我們用什么去留住幸福呢？

“珍愛生命，安全第一”，這是我現(xiàn)在恪守的信念。

“前車之鑒，后事之師”，安全工作只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)?？v觀這些奪走無數(shù)生命的事故，有幾起不是違章指揮、違章作業(yè)釀成的惡果呢?有幾起不是對我們漠視生命、追求一時(shí)利益的懲戒呢?

我從不相信那些危險(xiǎn)和隱患不會被每個人看到，也沒有辦法應(yīng)對。那么，為什么還會有那么多的違章指揮和違章作業(yè)現(xiàn)象存在呢?其根本原因，還是我們在內(nèi)心深處缺乏對生命的關(guān)愛，對生命的珍惜!

違章作業(yè)與自殺的方式不同，但后果卻是一樣的;違章指揮與搶劫殺人的手段不同，但效果相同;漠視安全隱患與見死不救又有何分別?一切違章指揮、違章作業(yè)、漠視隱患的，大多是因?yàn)閮e幸心理的驅(qū)動，極少數(shù)是因?yàn)闊o知的結(jié)果。只要我們真心關(guān)愛工人的生命，視生命為第一，一切從生命的角度去考慮，違章行為和現(xiàn)象就會大幅度下降，生存的希望就會大幅度上升。

我的演講完了，謝謝大家!

關(guān)愛生命的演講稿 篇6

三一文庫（演講稿范文/國旗下演講稿

關(guān)愛生命，文明出行——國旗下講話

讓誠信永駐國旗下講話稿國旗下講話（四篇），學(xué)會感恩第五周升旗儀式及國旗下的講話...

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們，早上好：

一直以來，形形色色的交通違法行為和交通陋習(xí)擾亂了交通秩序，影響著我們的生活，也破壞了文明國家、文明城市、文明學(xué)校的形象。文明是和諧社會、和諧校園的重要組成部分，也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，倡導(dǎo)遵守秩序、文明出行的交通習(xí)慣，營造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。

按照中共**文明辦、公安部在全國范圍內(nèi)實(shí)施的為期三年的“文明交通行動計(jì)劃”的統(tǒng)一部署，贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊(duì)、贛榆縣教育局聯(lián)合啟動了以“關(guān)愛生命，文明出行”為主題的文明交通行動計(jì)劃。在這里，我們向全校師生倡議：

一、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通倡導(dǎo)者。大力倡導(dǎo)“六大文明交通行為”，即機(jī)動車禮讓斑馬線、按序排隊(duì)通行、有序停放，文明使用車燈，行人、非機(jī)動車各行其道，行人、非機(jī)動車過街自覺遵守交通信號燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛生命，文明出行”主題教育活動，從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起，做文明人、走文明路、行文明車，當(dāng)文明交通的宣傳使者，自覺遵守公民基本道德規(guī)范，共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。

二、做一名“關(guān)愛從行開始，文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛?cè)?，自覺摒棄“六大交通陋習(xí)”，即自覺告別機(jī)動車隨意變更車道，占用應(yīng)急車道，開車打手機(jī)，不系安全帶，駕乘摩托車不戴安全頭盔，行人過街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)；堅(jiān)決抵制“六大危險(xiǎn)駕駛行為”，即堅(jiān)決抵制酒后駕駛，超速行駛，疲勞駕駛，闖紅燈，強(qiáng)行超車，超員、超載等危險(xiǎn)行為。要做到帶頭講社會公德、相互禮讓，帶頭講遵章守法、文明出行，進(jìn)而推動全體交通參與者自覺養(yǎng)成“文明交通行為”習(xí)慣，自覺摒棄“交通陋習(xí)”，自覺抵制“危險(xiǎn)駕駛行為”。

關(guān)愛生命的演講稿 篇7

關(guān)愛生命遠(yuǎn)離火災(zāi)演講稿

俗話說：“水火無情”;“賊偷一半，火燒全光”，這一點(diǎn)沒有錯。有多少例子可以證明，火災(zāi)大多數(shù)是在不經(jīng)意的情況下就可能發(fā)生?？赡芫蛠G了一個煙頭，就會引發(fā)一場大的火災(zāi)。有很多的人在遇到火災(zāi)的時(shí)候，就會發(fā)生一種心理上的慌亂，就是平時(shí)學(xué)會了一些逃生的方法也給忘了。在遇到火災(zāi)的時(shí)候，一定不能慌亂，要有順序的逃生，報(bào)警。

無論在學(xué)校還是家庭中，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，那便會是影響巨大、損失巨大，直接影響學(xué)習(xí)、工作的正常進(jìn)行。由此可觀，火災(zāi)是世界各國人民所面臨的一個共同的災(zāi)難性問題。它給人類社會造成過不少生命、財(cái)產(chǎn)的嚴(yán)重?fù)p失。隨著社會生產(chǎn)力的發(fā)展，社會財(cái)富日益增加，火災(zāi)損失上升及火災(zāi)危害范圍擴(kuò)大的總趨勢是客觀規(guī)律。

防火消防意識是很重要的。說到防火，不得不告訴你一件不幸的消息——柴棚起火，三歲的男童不幸遇難。事情是這樣的：6月18日，四川武勝縣萬善鎮(zhèn)降龍村七組21號一柴草棚發(fā)生火災(zāi)，一個三歲多男童不幸在火災(zāi)中燒死。

目前，火災(zāi)原因正在進(jìn)一步調(diào)查之中。在此提醒大家，一定要管好自己，嚴(yán)防類似事故的發(fā)生。這是多么可怕呀!

聽起來可能不可思議的樣子，但這確確實(shí)實(shí)是事實(shí)啊!你不要以為消防叔叔救我們是理所當(dāng)然的，不。其實(shí)，消防叔叔有這么好的技巧，也是他們刻苦練出來的，沒有了消防叔叔，我們恐怕早就死于熊熊燃燒的大火之中了……而且生活中，也暗藏著隨時(shí)都可能引起火災(zāi)：有雷電時(shí)，不能在樹下避雨，因?yàn)槔纂姶蛳聵鋪?，肯定會被電著，真是迅雷不及掩耳?就算你閃開了，那樹也會著火，到那時(shí)，后悔也來不及了，要知道，世上沒有“后悔藥”可以買呀!

但是，火災(zāi)也是可以預(yù)防的。大多數(shù)火災(zāi)都是由電線老化短路，超負(fù)荷用電，亂接電線，不正確使用電器，亂丟煙頭，煤氣泄漏和玩火引起的。記住，大火不留情，焚財(cái)又害命。我們只要注意生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)節(jié)，就不會引起火災(zāi)?；馂?zāi)往往是由一些小事而引起的，多虧了消防叔叔，是他們消滅了火魔，拯救我們，我們要感謝他們。如果因火引起的煙太大不能打電話，那該怎么辦呢?

首先一定要會使用滅火器，如果家里沒有安裝滅火器，當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，可以使用濕布。因?yàn)槠鸪趸饎莶淮?，可以把小火苗直接蓋住，將火“悶死”。還可以用食鹽，食鹽的主要成分是氯化納，在高溫火源下，會迅速分解為氫氧化鈉，通過化學(xué)作用，抑制燃燒環(huán)節(jié)的自由基。家庭使用的顆粒鹽或細(xì)鹽均是滅廚房火災(zāi)和固體陰燃火災(zāi)的滅火劑，食鹽在高溫下吸熱快，能破壞火苗的形態(tài)，稀釋燃燒區(qū)的氧氣濃度，所以能使火很快熄滅。

隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于“泰山”!不錯，就像爺爺說的，只要每人做到“人人關(guān)心消防、處處注意防火”的群防群治的局面，這樣，火災(zāi)會少得的多，那么我們的明天也會更加美好!

遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

今天我在國旗下演講的題目是——《遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命》

火，帶給人們光明，給予人們溫暖。但是火也吞噬了無數(shù)生命，留下了累累傷痕?；馂?zāi)的噩夢，在我們心里留下了一道道深深的烙?。汉虾怅柎蠡鸬膲蚜?，吉林中百商廈火災(zāi)的悲慘……一條條鮮活的生命就這樣消逝了。大火用血淋淋的數(shù)字和慘痛的代價(jià)，給我們敲響了安全防范的警鐘，在為逝者的痛哭悲泣中，留給我們的是痛苦和深思：在幸福的生活、寶貴的生命前，我們應(yīng)該做些什么?是繼續(xù)疏忽大意?還是放縱愚昧無知?“隱患險(xiǎn)于明火，防范勝于救災(zāi)，責(zé)任重于泰山”，消防安全對于我們?nèi)绱酥匾?，人生的旅途上，我們要時(shí)刻與之結(jié)伴同行!忽視消防安全，哪怕只是小小的一個意念，就能讓美好的生命處于危險(xiǎn)之中。我們應(yīng)該牢記消防安全知識，消除火災(zāi)隱患，防微杜漸，防范于未然。

在公眾聚集場所遭遇火災(zāi)時(shí)，我們要學(xué)會逃生自救。那該如何逃生自救呢?

一要了解和熟悉環(huán)境。當(dāng)你走進(jìn)商場、賓館、歌舞廳等公共場所時(shí)，要留心安全出口、滅火器的位置，以便在發(fā)生意外時(shí)及時(shí)疏散和滅火。

二、迅速撤離。一旦聽到火災(zāi)警報(bào)，意識到自己被火圍困時(shí)，要立即想法撤離。要從通道、疏散樓梯疏散。也可考慮利用窗戶、陽臺、屋頂、落水管等脫險(xiǎn)。

三、保護(hù)呼吸系統(tǒng)。逃生時(shí)可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等將口鼻捂嚴(yán)，匍匐爬行，否則會中毒，或被熱空氣灼傷呼吸系統(tǒng)軟組織窒息致死。

四為低層跳離，適用于二層樓。跳前先向地面扔一些棉被、枕頭、床墊、大衣等柔軟的物品，以便“軟著陸”，然后用手扒住窗戶，身體下垂，自然下滑，以縮短跳落高度。

五是暫時(shí)避難。在無路逃生的情況下，可利用衛(wèi)生間等暫時(shí)辟難。避難時(shí)要用水噴淋迎火門窗，把房間內(nèi)一切可燃物淋濕，延長時(shí)間。

六、遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。只有有序地迅速疏散，才能最大限度地減少傷亡。

每一個人都不能也不應(yīng)該忘記安全與生命是緊緊聯(lián)系在一起的。關(guān)注安全就是關(guān)注生命，關(guān)注安全就是關(guān)注我們自己! 讓我們攜起手來，關(guān)注消防安全，遠(yuǎn)離火災(zāi)，珍愛生命!

我的演講結(jié)束，謝謝大家!

關(guān)愛生命遠(yuǎn)離火災(zāi)演講稿范文

生命是我們每個人一生中最珍貴的東西，一定要加倍珍惜它。每個人可能都知道生命的寶貴，但在災(zāi)難面前有時(shí)卻束手無策。今天，我們安徽省廬江縣城北小學(xué)的小記者們就懷著這種對生命的關(guān)愛來到了廬江縣消防大隊(duì)。

也許是好奇心的緣故，沒用上二十分鐘，我們就來到了那塊醒目的“廬江消防”的牌子前。

邁著歡快的腳步，不等老師催促，我們就一窩蜂地?fù)磉M(jìn)了大門。門前是一個不太開闊的籃球場，幾輛消防車整齊地停放在里面，許多消防設(shè)備從車廂里露出來。我們一邊貪婪地看著這里的一切，一邊情不自禁地跟著隊(duì)伍向前走。在老師的指導(dǎo)下不情愿地站成幾隊(duì)，聽消防隊(duì)長致歡迎辭。

接下來是知識講座，走上大門前那棟房子三樓的最拐角處，便是會議室了。里面的布置很簡單，中間三排桌椅，前面一臺講桌，墻上是學(xué)習(xí)園地。在這段難忘的時(shí)光里，我們學(xué)到了不少知識：引發(fā)火災(zāi)的常見原因、對不同物質(zhì)滅火的正確方法、發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該采取的措施、家居防火以及火災(zāi)逃生等。教官一面用幽默風(fēng)趣的語言使我們輕松地學(xué)習(xí)到實(shí)用的消防安全知識，一面用近年全國各地發(fā)生的典型火災(zāi)使我們更震撼地感受到火災(zāi)的無情與殘酷。他最后強(qiáng)調(diào)，當(dāng)火災(zāi)來臨時(shí)，實(shí)在逃不出火災(zāi)現(xiàn)場時(shí)應(yīng)躲在衛(wèi)生間里，用被褥堵住門口，用水澆撲進(jìn)來的火苗，撥119時(shí)除了說清地點(diǎn)還要說明起火物質(zhì)……

在廣場上開始實(shí)戰(zhàn)演習(xí)了。消防叔叔用實(shí)物向我們演示普通干粉滅火器的使用方法。叔叔在一個裝著舊報(bào)紙的鐵桶里倒了點(diǎn)汽油，接著用打火機(jī)點(diǎn)燃，一時(shí)大火熊熊，火苗歡舞著，異常興奮。那是一個老隊(duì)員，黝黑的臉上浮現(xiàn)出歲月的滄桑。他老練地按住消火栓的下端，拔掉安全鎖。接著他從容鎮(zhèn)定地拿起噴口對準(zhǔn)火苗噴去。一時(shí)，火苗躥出兩人多高，我們嚇得直往后退。此時(shí)，火還未完全撲滅，他臉上卻沒有絲毫的緊張。這回，他冒著大火的炙烤逼近火桶，再次向火苗發(fā)起猛烈的進(jìn)攻。一陣濃烈的白煙向我們襲來。地上滿是黃白色的粉末，火已經(jīng)不見了……

在走出大門的同時(shí)，一輛消防車也駛出去與我們告別。一定是執(zhí)行任務(wù)吧!通過這次活動，我們更直觀、更深刻地懂得了火災(zāi)的危害性、防患的重要性以及在險(xiǎn)情中的應(yīng)對措施，糾正了在平常生活中錯誤的做法，在同學(xué)們之間引發(fā)了熱烈的討論。這次活動對促進(jìn)消防安全工作，提高消防責(zé)任和安全意識起到了積極的強(qiáng)化作用。

珍愛生命，遠(yuǎn)離火災(zāi)，從我做起!

寫好一篇團(tuán)結(jié)合作演講稿范例6篇

相信很多人的工作與生活都離不開演講，如果我們即將面臨一場團(tuán)結(jié)合作演講，我們首先要有一篇優(yōu)秀的關(guān)于團(tuán)結(jié)合作演講稿。演講是以宣傳鼓動為目的的、帶藝術(shù)性的嚴(yán)肅的社會實(shí)踐活動，如何書寫團(tuán)結(jié)合作演講稿才能達(dá)到效果呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯精心整理的"寫好一篇團(tuán)結(jié)合作演講稿",歡迎大家參考閱讀。

寫好一篇團(tuán)結(jié)合作演講稿(篇1)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

俗話說：“三個臭皮匠，趕上一個諸葛亮?！敝灰覀兠咳硕及l(fā)揮自己的聰明才智，然后再分工合作，那么我們都是諸葛亮了。所以，關(guān)鍵在于合作。

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”人也一樣，“金無足赤，人無完人”。每個人都有

優(yōu)缺點(diǎn)，每個人都不可能僅靠自己就能生存。所以，合作就成為必然，人類文明發(fā)展的歷史，每一步都有“合作”的影子。

在茹毛飲血的遠(yuǎn)古時(shí)代，我們的祖先就懂得了“合作”。他們一起捕獵，一起御敵，分工合作，才在惡劣的環(huán)境中艱難地生存下來。隨著時(shí)間的推移，歷史的發(fā)展，合作也變得越來越重要。農(nóng)業(yè)和手工業(yè)的分離，促使人類社會向前邁了一大步，隨著科技的發(fā)展，合作非但沒有減少，反而更加細(xì)微更加緊密。每一件成品，都是經(jīng)過各個部門生產(chǎn)部件，再經(jīng)過有機(jī)組合而成。而且現(xiàn)代生產(chǎn)更加趨向國際化。20世紀(jì)人類的三大工程——曼哈頓原子彈計(jì)劃、人類登月及人類基因組的測定，都是經(jīng)過全世界各國科學(xué)家通力合作才成功的。人類文明的發(fā)展史就是“合作”的發(fā)展史。

生活中處處離不開“合作”。每一個人，都是社會人，離開了社會這個集體，便無法生存。人們的衣食住行，哪一樣能實(shí)現(xiàn)全由自己提供呢？也許你會說，那《魯濱遜漂流記》中魯濱遜不是脫離了集體而生存下來了嗎？貌似有理，其實(shí)不然。試想魯濱遜剛到孤島時(shí)，盡管使用了別人發(fā)明的斧子，由于無人合作，他住的環(huán)境讓他膽戰(zhàn)心驚；盡管使用了別人發(fā)明的火槍，由于沒人合作，他有多少次險(xiǎn)些喪命。合作，能給你帶來快樂和幸福。

學(xué)習(xí)也是這樣，“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞”?？鬃由星艺f“三人行必有我?guī)熝伞?，何況我們這些凡夫俗子呢？也許你沒有他那流利的口語，但你有縝密的思維；也許你沒有他那才華橫溢的文筆，但你有對物理的獨(dú)到見解。你們合作，互相幫助，綜合實(shí)力不就增強(qiáng)了嗎？尺有所短，寸有所長，我們既要看清自己的弱勢，又要看清楚自己的強(qiáng)項(xiàng)。把你的強(qiáng)項(xiàng)，我的強(qiáng)項(xiàng)，他的強(qiáng)項(xiàng)聯(lián)合起來，也許我們就組成了一個聰明又有實(shí)力的“諸葛亮”。

寫好一篇團(tuán)結(jié)合作演講稿(篇2)

親愛的老師、同學(xué)們：

大家好！

當(dāng)蜜蜂帶著尖刺向花朵開炮時(shí)，花朵并沒有反擊，而是用怒放迎接他們的到來，于是蜜蜂得到了花粉，花朵得以延續(xù)。于人亦如此，面對敵人的氣勢洶洶，與其兩敗俱傷，不如握手言和，化敵為友，合作然后共贏。

人生在世，總有站在你對立面的人，面對敵人的的怒目，與其回瞪，不如報(bào)之一笑，化敵為友。

林肯在當(dāng)選美國總統(tǒng)后，有一位將軍對他十分不滿，他曾說：“我們何必去動物園里看猴子呢？總統(tǒng)府里就坐著一位，正抓耳撓腮呢！”有人建議林肯罷除他的官職，但林肯反而重用他，升了他的軍銜。有人問林肯為什么不消滅自己的敵人反而助長他的氣焰，林肯笑著說：“當(dāng)我把敵人變成朋友時(shí)，不就是在消滅我的敵人嗎？”這位將軍最終被林肯打動，成為立下赫赫戰(zhàn)功的美國將領(lǐng)。

林肯對待敵人，沒有不是你死就是我亡的魚死網(wǎng)破，沒有憤怒地拔劍相向，相反，與“敵人”合作，增加自己的朋友，懂得化敵為友，合作共贏或許是他贏得南北戰(zhàn)爭的勝利、贏得大選、贏得民心的原因吧。

有大成者，必有眾人相助而獲得成功，必定懂得合作的要義。傅xx便是這樣一個人。

在解放戰(zhàn)爭即將取得勝利的前夕，解放軍獲得了平津戰(zhàn)役的勝利，兵至北平。傅xx是北平的軍將領(lǐng)。此時(shí)，他深知自己與解放軍決不能成為敵人，北平這座古城也不能丟！于是，他打開城門，接受和平改編。解放軍進(jìn)入北平的那天，他親自迎接，古都北平免受了戰(zhàn)火的摧殘，重獲新生。

一直有人不斷地稱贊傅xx的英明決策，其實(shí)很簡單，想要北平得以完全就必須化敵為友。化敵為友，才能合作共贏。

與他們相反，不少人不懂得這個道理，于是終釀失敗。三國時(shí)有一諸侯名叫袁表，他十分有才能，可惜實(shí)力較弱，他的同族袁紹想與他合作共奪天下，但他卻態(tài)度強(qiáng)硬，堅(jiān)定地把袁紹看做競爭對手，看做與他爭霸天下的敵人，堅(jiān)定地向他表哥開火，終被滅。

作為即將跨入社會的高中生，我們面對的道路必然會有許多當(dāng)路人，不必與他們戰(zhàn)斗，只要牽起他們的手，人生道路便一路開闊。

敵人在所難免，將敵人的力量轉(zhuǎn)化為自己的，語氣對立，不如統(tǒng)一?；瘮碁橛?，合作共贏。

寫好一篇團(tuán)結(jié)合作演講稿(篇3)

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家早上好!今天我們國旗下講話的主題是：團(tuán)結(jié)就是力量。

懷揣著各自理想，我們?yōu)橹甲?，或從容，或緊迫。在一條條通往理想道路的交匯處，我們組成了我們的班級、年級乃至整個校園。

偉大的哲學(xué)家叔本華曾經(jīng)說過，單個的人是軟弱無力的，就像漂泊的魯濱遜，只有同別人一起，他才能完成許多事業(yè)。美國一位政治家說：人們在一起可以做出單獨(dú)一個人所不能做出的'事業(yè)。

關(guān)于團(tuán)結(jié)，有一個這樣的故事，相傳遠(yuǎn)古的時(shí)候，是上帝創(chuàng)造了人類。隨著人類的增多，上帝開始擔(dān)憂，他怕人類的不團(tuán)結(jié)，會造成世界大亂，從而影響了他們穩(wěn)定的生活。為了檢驗(yàn)人類之間是否具備團(tuán)結(jié)協(xié)作、互助互幫的意識，上帝做了一個試驗(yàn)：他把人類分為兩批，在每批人的面前都放了一大堆可口美味的食物，但是，卻給每個人發(fā)了一雙細(xì)長的筷子，要求他們在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，把桌上的食物全部吃完，并不許有任何的浪費(fèi)。

比賽開始了，第一批人各自為政，只顧拼命的用筷子夾取食物往自己的嘴里送，但因筷子太長，總是無法夠到自己的嘴，而且因?yàn)槟銧幬覔?，造成了食物極大的.浪費(fèi)，上帝為此感到失望。

輪到第二批人類開始了，他們一上來并沒有急著要用筷子往自己的嘴里送食物，而是大家一起圍坐成了一個圓圈，先用自己的筷子夾取食物送到坐在自己對面人的嘴里，然后，由坐在自己對面的人用筷子夾取食物送到自己的嘴里，就這樣，每個人都在規(guī)定時(shí)間內(nèi)吃到了整桌的食物，并絲毫沒有造成浪費(fèi)。第二批人不僅僅享受了美味，從此，還獲得了更多彼此的信任和友誼。上帝為此感到欣慰。

于是，上帝在第一批人類的背后貼上幾個字，叫“既不利己又不利人”;而在第二批人的背后貼上另外五個字，叫“利人又利己!”

同學(xué)們，對于“集體”這個名詞，也許你仍停留在思想品德書上那兩個醒目的大字。其實(shí)我們每個人都生活在或大或小的集體中，在班級中，我們是花名冊上的一個，卻又不僅是一個名字而已。我們聽著同樣的鈴聲，嗅著同樣的書香，銘記著同樣的校訓(xùn)。我們擔(dān)任著自己的職務(wù)，在學(xué)習(xí)的同時(shí)也為班級建設(shè)奉獻(xiàn)自己的微薄之力。

一塊磚，只有堆砌在一起才能成就萬丈高樓;一滴水，只有匯入大海才能獲得永存。團(tuán)結(jié)一致，同心同德，任何強(qiáng)大的敵人，任何困難的環(huán)境，都會向我們投降。讓我們在“團(tuán)結(jié)互助”溫暖陽光的照射下，共同創(chuàng)造屬于我們附小和諧的校園!

寫好一篇團(tuán)結(jié)合作演講稿(篇4)

親愛的老師、同學(xué)：

大家好！

王國維曾說過，人生有三次成長，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己不再是世界中心時(shí)；當(dāng)你竭盡全力仍然無能為力時(shí)；當(dāng)你發(fā)現(xiàn)自己平凡并接受平凡時(shí)。當(dāng)自己竭盡全力仍然無能為力時(shí)我們便要先反省自己了。

也許正是因?yàn)橐粋€人的力量不足以達(dá)到目的，又或者是競爭的激烈使任何一個人都不得圓滿。所以，合作實(shí)現(xiàn)共贏，而絕非是以“我沒有得到，別人也別想得到”的心理對待事情。

我們都知道“石油大王”洛克菲勒的故事。他是美孚石油公司創(chuàng)辦人，蜚聲海內(nèi)外的“石油大王”。洛克菲勒家族持續(xù)輝煌了六代人，打破了“富不過三代”的魔咒，這與家庭家族財(cái)富觀和教育觀恐怕不無關(guān)系。而在《洛克菲勒家書》中可找到答案，在第23封信“要有合作精神”中，他寫到：“建立在生意上的友誼遠(yuǎn)勝過建立在友誼上的生意”。洛克菲勒雖然是金字塔尖上的資本家，可他教育子女的觀點(diǎn)，能帶給孩子的幸福絕不是金錢可比的。這也讓我們感受到，不論是生意上還是生活上的事情，我們都要有合作精神，這是共贏的基礎(chǔ)。

合則兩利，分則兩傷，曾經(jīng)有一個北美洲的國家要修路，正好在我國實(shí)力相當(dāng)?shù)膬蓚€企業(yè)中抉擇，必然有一個要退出，本來是別人的選擇，結(jié)果兩個公司為了爭奪策劃案，不停地降低盈利，增加優(yōu)惠，最后爭到路價(jià)一跌再跌都不肯罷休，而后受利的不是別人嘛。爭個你死我活。即使是功敗垂成也不肯進(jìn)行合作。若兩企業(yè)合作，不僅可以達(dá)到協(xié)商獲利，還可以促進(jìn)兩企業(yè)的技術(shù)交流和革新，又不會破壞國內(nèi)企業(yè)公平競爭。所以當(dāng)我們抱著“我沒有得到，別人也別想得到”的思想去做事，不僅自己做不好，還會讓別人坐收漁翁之利。

我們都曾試過“堅(jiān)持就是勝利”等等的心靈雞湯，當(dāng)我聽了那一句話后便改變了我的思想，要堅(jiān)持的事往往都是堅(jiān)持不下去，換換心態(tài)，可能就大不相同。是??！當(dāng)你一個人拼盡全力也無法完成時(shí)，是不是可以考慮換種心態(tài)，去合作。

昨日的光芒算什么?若無法照亮你今天的路，我們不如，放下包袱，去感受，去合作，朝前走去。

寫好一篇團(tuán)結(jié)合作演講稿(篇5)

老師、同學(xué)們：

大家好！

合作是什么?合作是力量，合作是奇跡。

還記得以前聽過的故事嗎?有兩個人被困在了風(fēng)雪中，一個人是賣大餅的，一個人是賣大衣的。賣大餅的很冷，賣大衣的很餓。但他們卻始終在炫耀自己的東西，不愿開口向?qū)Ψ剿饕?，最終兩人都被凍死在了雪地里。他們?nèi)绻献?，大衣大餅互相分，最終或許就不是這個結(jié)果了。

合作的人往往不自私，自私的人往往不合作。丹麥科學(xué)家第谷在三十年間整理出來了大量資料，卻一直沒有發(fā)現(xiàn)關(guān)鍵線索。他死前，對于開普勒是充分的信任，于是將資料全部交給了開普勒整理，第谷的整理，開普勒的研究，兩人的合作最終讓行星第三大定律公開于世。

再舉個例子——我們和老師間的合作。老師傳授知識，我們吸收知識并充分運(yùn)動知識，最終取得好的成績，老師也有了名氣，合作共贏。

還有兩個商人的故事。松下幸之助與岡田的合作，一個出計(jì)劃思路，一個出財(cái)力，最終合作共贏，創(chuàng)造了世界上著名的岡田電池。

合作才能成就大事，共享方能共贏，合作創(chuàng)造奇跡。

寫好一篇團(tuán)結(jié)合作演講稿(篇6)

尊敬的老師、同學(xué)們：

大家好！

讀完《知榮辱，樹新風(fēng)》這本書以后，我對“一根筷子易折斷，一捆筷子折不斷?！?、“二人同心，其利斷金。”這兩句話有了更深刻的理解。

我以往看到過這樣一個感人的故事：一場突如其來的大火襲擊了一個蘊(yùn)藏著千百個小生靈的螞蟻窩。此時(shí)的螞蟻并沒有驚慌，而是迅速聚攏，抱成了一個黑團(tuán)，滾出火場。最外層的螞蟻用自我弱小的生命開拓了一條求生之路，使它們的家族得以繁衍生息！假如沒有抱成團(tuán)的智慧，假如沒有團(tuán)結(jié)的力量，我想螞蟻家族必須會全軍覆滅。

由此我想到了我們的班團(tuán)體，團(tuán)結(jié)讓它擰成一股繩。異常是在運(yùn)動會上，當(dāng)運(yùn)動員快要跑不動時(shí)，我們會為他大聲加油；當(dāng)運(yùn)動員滿頭大汗、筋疲力盡時(shí)，我們會無微不至地關(guān)懷他。在接力賽跑中，我們大家更是個個都想為班級盡自我最大的努力，不甘落后，奮力拼搏，這就是團(tuán)結(jié)精神在時(shí)時(shí)鼓舞我們。團(tuán)結(jié)讓每一個團(tuán)體充滿了力量和生機(jī)！

班團(tuán)體是這樣，我們同學(xué)之間更應(yīng)當(dāng)以團(tuán)結(jié)互助為榮。在這方面圖婭給我們做出了很好的榜樣！圖婭是內(nèi)蒙古一所小學(xué)三年級的學(xué)生，她不僅僅勤奮好學(xué)，把漢語說得十分流利，還有一顆金子般赤誠閃亮的心。她熱心幫忙即將失學(xué)的李麗走出困境，解除了李麗輟學(xué)的后顧之憂。在長期真誠的交往中，兩人還建立起了深厚的友誼，互相鼓勵，取長補(bǔ)短，共同前進(jìn)。

圖婭的故事，使我懂得了：僅有當(dāng)你給你的朋友以真誠的幫忙時(shí)，你的精神才會變得豐富起來，你才會和“善良”、“愛心”離得更近，你才會張開那對天使的翅膀，飛向愛的天堂。付出的同時(shí)也是一種回報(bào)，真誠的付出會讓你收獲意想不到的歡樂。

看來，團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼！看來，真誠就是力量，這力量是絲，這力量是線！真誠、團(tuán)結(jié)，這力量比鋼鐵還硬，比絲線更韌！讓我們?nèi)巳硕极I(xiàn)出一份真誠的愛心，讓這繽紛的世界變得更加完美！團(tuán)結(jié)互助，真誠待人。