書桌前的對話作文

書桌前的對話作文6篇。

作文是將心中情感轉(zhuǎn)化為文字的過程，閱讀和背誦可以提高我們自身的寫作素養(yǎng)，生活中你見到優(yōu)秀的作文會收藏嗎？來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為您準(zhǔn)備的這篇“書桌前的對話作文”文章，我相信這篇文章可以打破一些誤解或偏見！

書桌前的對話作文 篇1

夜深了，只聽見我的書桌上的物品正在七嘴八舌的談話。

只聽桌子開時說話了：“我的.主人對我一點(diǎn)都不好，每天她寫作業(yè)時都是心不在焉的。時不時用筆頭來刮我。瞧，我的臉上那一條條皺紋，都是被刮出來的！”

桌子說完后筆筒又接著說了起來：“是呀！主人也是這樣對我的。每一次她從我這拿筆去用我都很愿意，可每次她用完后都不蓋上蓋子，所以我的身子都臟得不成樣了！但她還是不整理不幫我擦干凈！”

臺燈也滿臉沮喪地說：“天那，我也是這樣！我每天都為她照明，而她每次用完我時每次都不把我關(guān)上，害得我每天都會被燒的滾燙的！”

書也用埋怨的口氣說：“你們覺得我過的好呀，每天主人看完了我時（書），也不看看有沒有折了角，就隨手向書桌上扔，害得我青一快、紫一快的。還有我的兄弟本子，每天，他都經(jīng)常在本子上胡寫亂畫，我也忍不住了.....”

我聽了它們的對話，覺得十分慚愧！我在心中對它們說了一聲：“對不起！”

書桌前的對話作文 篇2

一天，夜深人靜，書包的主人——芬芬，寫完作業(yè)后，累得趴在書桌上睡著了。

這時，書包醒了，他伸著懶腰說：“哎，現(xiàn)在小主人的書包的重量可是越來越重了，把我的腰都快累垮了。

突然，書包的后面?zhèn)鱽砹艘宦?嗯的聲音，書包嚇了一跳，害怕的說誰，是我，書桌，被你壓在下面的'書桌，書桌說。

哦，是書桌哪，你可是嚇了我一跳，書包說道，書桌說，哦，那對不起，哎，我們小主人的書越來越多了，什么課本呀、課外書呀、課輔資料……什么書都有，下次，我們找個稱，稱一稱小主人的書有多重，我估計呀，小主人的書肯定得有10千克吧。

對，我看那是最少的，你看，我的肚子里今天就光帶課本都這么肥了，要是明天的話，就不一樣了，明天小主人的老師要給同學(xué)們講課輔，肯定的，明天一定要我的肚子再大很多，書包皺著眉說。

我可比你累很多，你看，我身上架的書，都從幼兒園到初中的了，我數(shù)一下有幾本。1、2、3、4、5……書桌數(shù)著。

行了，別數(shù)了，肯定數(shù)不完了，我統(tǒng)計了，小主人每學(xué)期至少發(fā)十本左右的書，這小學(xué)就多少本了，更別說初一、初中的書了，馬上還得上高中吧，書包說。

你說的也對，可是這樣的話，也沒有辦法。小主人的書一定會隨著學(xué)籍增高變更多。我們的哭日子還有得過吧，書包嘆氣的說。

這時，主人翻了個身，接著，又誰了。

好了，讓他好好睡吧，主人壓力大，別再打擾他了。書包說。

書桌前的對話作文 篇3

傍晚，我做完作業(yè)趴桌子上休息一會，迷迷糊糊聽到書架上細(xì)細(xì)碎碎的聲音。我仔細(xì)一聽，不得了了，書本在小聲地對話呢！

“我的小主人喜歡在我身上亂涂亂畫，畫怪獸、畫雞、畫貓……把我弄得亂七八糟”語文書唉聲嘆氣地抱怨著！“我也很慘！”數(shù)學(xué)書接道：“我剛被發(fā)到小主人手里，就被他頂在頭上，雨天在操場上淋了一圈下來，我整個成了落湯雞，現(xiàn)在我全身都是皺巴巴的，哪像新書的樣子，實(shí)在是太可惡了！”

抄寫本聽了以后馬上擠出來說“唉，你們哪有我慘，我不僅被主人亂涂亂畫，還把我撕了一大頁，弄得我是遍體麟傷，我真的想逃跑了?！薄皩Π。覀兌疾辉复袅恕睍苌系臅惪谕暤卣f道。

我聽到這里覺得慚愧極了，剛想說話，書包卻發(fā)話了，他語重心長地說“各位親愛的書本們，你們的任務(wù)是給小主人提供文化知識，教他做人道理。我相信他慢慢會學(xué)到許多道理，也會改正缺點(diǎn)。我們應(yīng)該相信他，繼續(xù)給他幫助”

聽完這些，我醒了，原來是做了個夢。可是夢里書本的對話讓我紅了臉，馬上把書桌上雜亂無章的書本收拾好了，并暗暗地決定，以后一定要改掉亂涂亂畫的毛病，愛護(hù)我的書本，讓他們身上每天都是干干凈凈的。

書桌前的對話作文 篇4

書桌上的鋼筆、墨水瓶、尺子、鉛筆、橡皮膠等文具是好朋友。

一天，橡皮擦對他們說：“今天讓我們來開個會，談?wù)務(wù)l對主人的作用最大？對主人最有用？”

一聽這話，桌子上的文具們可就炸開了鍋，于是便爭論起來。它們在下面嘀咕了好一會兒。突然鋼筆站了出來，得意洋洋地對大家說道：“要說誰對主人最有用，當(dāng)然是我了！每天小主人寫作業(yè)，都得用上我，沒有了我，主人就沒法兒寫作業(yè)了?！?/p>

墨水瓶聽了鋼筆的話，氣憤得不得了，對大家說：“說到誰最有用，當(dāng)然是我！你這鋼筆雖然說天天幫小主人寫作業(yè)，可是，如果你沒有了墨水，你怎么寫??？當(dāng)然得到我這里吸墨水了。所以說，我是對小主人最有用的！”

接著，輪到尺子發(fā)言了。尺子生氣地說：“說到誰最有用，當(dāng)然非我莫屬了！每天小主人做作業(yè)要畫線的時候，如果沒有了我，線就畫得歪歪扭扭的，多難看??！如果有了我，線就畫得工工整整的，而且我還能測量長度。誰對主人最有用，當(dāng)然是我啦！”

“是我！”

“不是你們，是我！”

這時，鉛筆主動出來勸導(dǎo)，說：“你們都別吵了，你們要團(tuán)結(jié)，才能發(fā)揮自己的作用，其實(shí)一個人的力量是非常小的。”

文具們聽了鉛筆的話，都慚愧地抵下頭了。

書桌前的對話作文 篇5

人類都在被現(xiàn)實(shí)打擊，覺得一切都沒有意義，包括夢想，想去在黑暗里找到光。

夢想是什么概念？很模糊，不清楚。大多數(shù)時候我都是茫然的，無措的。

我問過很多人，你有夢想嗎？蔣丞的答案是有，藍(lán)湛也有，謝憐、賀朝、藍(lán)軒宇、基德、柯南他們都有。

我呢？

只要不瞎，誰都能看見遠(yuǎn)處的綿綿山河壯闊。可我身在山中，在云霧深處尋找著自己身在何方。

我對著游惑問：你有夢想嗎？他簡略地思索了一會后對我答到：有。

我更茫然了，為什么他們都有夢想？

我的呢？

他看出了我的疑問，并沒有多說，只在紙上留下了一個字找。

找？怎么找？

或許書本會是我的答案。

于是，我開始在書海中尋找答案。

涼雨知秋，青梧老死，一宿苦寒欺薄衾，幾番世道蹉跎，少年白頭，夢想如舊。

這是《夢想》中的一句名話，許多人看了僅是一笑而過，而我卻開始沉思：什么是夢想?我為什么要尋找它？

游惑回答：夢想，你一生的目標(biāo)，追尋它，你可獲得人生動力，激發(fā)潛能。

不覺得夢想這個詞被說了太多次，變得廉價了嗎？

時刻掛在口頭又不付諸行動的空想才廉價，夢想本身身的珍貴不會貶值。

你從未過好好想過夢想的意義，好好思考吧！

似乎懂了，又似乎還是茫茫然。

再聯(lián)想到《夢想》，我恍然大悟，夢想本身很抽象，但是要由來我來將它具象化。

人類都在被現(xiàn)實(shí)打擊，想在黑暗里找到光。

但是反過來想的話，如果自己不停地被打擊，被黑暗吞噬，那不正說明自己是光嗎？

書桌前的對話作文 篇6

在一個夜深人靜的夜晚，一個可愛的小女孩，躺在床上呼呼大睡。

突然一個清脆的聲音打破了這份寧靜，原來是一支鋼筆在說話：“大家還在嗎？”“你，你怎么還沒睡?。俊迸粥洁降男拚龓П犻_惺忪的眼睛?！耙驗槲姨吲d了，今天小主人親自為我擦洗了身子，還把我喂的飽飽的，讓我在他的作業(yè)本上盡情地’玩?！闭f著說著，鋼筆的聲音越來越大，吵醒了許多人?！斑@說明小主人非常喜歡我?！边@句話引來了大家的不滿。圓珠筆說：“就你這樣，一不小心就會弄臟小主人的本子，小主人會喜歡你？做夢吧！小主人應(yīng)該喜歡我，平日里，小主人使用我的次數(shù)最多。”“誰說的”一個又高又瘦的尺子說道，“小主人肯定最喜歡我，我能幫小主人畫各種各樣的圖形，沒有我你們能畫出直直的線條嗎？”

不一會兒，大家便你一言我一語的吵了起來。突然一直沉默不語的臺燈發(fā)話了：“大家都不要吵了，你們每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，自己的用處，不能太過驕傲?！闭f完大家都紅著臉低下了頭。

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以我的同桌為話題的作文(6篇)

在平時學(xué)習(xí)中寫作文是一件非常常見的事情，通過寫作文我們可以記錄下重要的事情。很多人都認(rèn)為作文非常難寫，為了寫好作文我們需要多加練習(xí)，到底如何才能寫一篇優(yōu)秀的作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“以我的同桌為話題的作文”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

以我的同桌為話題的作文(篇一)

“真不敢相信，他竟然是我的同桌！”那個整天嬉皮笑臉、自以為是的家伙居然是我的同桌。

看！那個拿著掃帚一跳一跳往樹上扔，把楓葉打得滿地都是，再慢慢悠悠地掃成一堆的人，就是他——

小小豆兒

他長得不高不胖，像個十足的小孩，但又飽受歲月的洗禮；他已經(jīng)13歲了，不到一米四的小個子，塌塌的鼻梁，瞇縫著小眼，什么時候都是笑嘻嘻的，成天東游西晃，處處給人搗亂。上課不閑著，下課也不閑著，是個十足的——

話婆子

“哎呦，我的天吶，你閉上嘴歇會不行嗎？不說話沒人把你當(dāng)啞巴。”我不滿的抱怨道。

“我就說，我就說，管你什么事，我又不是跟你說，你管不著，哼?！痹捯暨€未落，只聽“唰”的一下，他已被我們強(qiáng)悍的地理老師給拎起來了。

“說什么哪？”不由分說的就把他“粘”在了墻上。

這樣他還不知悔改，還朝我們扮鬼臉。不要看他這么頑皮，他可是我們班的——

清潔工

雖說學(xué)習(xí)不認(rèn)真，但是人家愛勞動，現(xiàn)在正值秋季，調(diào)皮的秋姑娘把楓葉都給打了下來，打得遍地都是。哎，真是的，為什么這里偏偏就是我們組的衛(wèi)生區(qū)。

早晨剛進(jìn)校門就看見他左手揮著掃帚，右手握著簸箕，走出了教學(xué)樓，“來的真是早啊”，我把眼珠子瞪得老大，反復(fù)地確認(rèn)是不是他。中午一場秋雨樹葉鋪了一地，像被膠水粘在了地上，只見他用手大把大把的把樹葉往垃圾桶里抓，簡直不敢相信，他也會有如此認(rèn)真的時候，看來是我以前看錯他了，這正是它的優(yōu)點(diǎn)。

秋風(fēng)蕭瑟，望著那紛紛落葉里忙碌的身影，我也情不自禁地投入這場楓葉大戰(zhàn)當(dāng)中了。

這就是我那頑皮，煩人但又勤勞的同桌。

以我的同桌為話題的作文(篇二)

這個星期，我的同桌換了。剛換了同桌的那天，我非常不適應(yīng)，老想念我的舊同桌，可是短短的兩天過去，眼前的同桌就讓我忘記了舊同桌。

我的新同桌叫任柯慧，10歲的小姑娘。細(xì)細(xì)的眉毛，一雙水汪汪的大眼睛，高高的鼻梁，一張紅紅的小嘴巴，紅撲撲的臉蛋，后腦勺總是掛著一條又細(xì)又長的小辮子。她經(jīng)常穿著一件黑白相間的上衣，一條黑色的褲子。乍一看，你總會以為她是個小男孩呢。

我的新同桌特愛樂于助人，看到別人沒有筆的時候，她不管自己的筆是多是少，總要給別人借一兩支。難怪同學(xué)們都夸她是個樂于助人的“傻丫頭”。

今天早晨剛到校，我發(fā)現(xiàn)作業(yè)本不見了，四周的同學(xué)都說沒有看到，我去問了老師，老師也說沒有看到。我頓時急得像熱鍋上的螞蟻，要是老師布置作業(yè)該怎么辦（我們老師可是天天都會給我們布置作業(yè)呢）！任柯慧看到我那著急的樣子，毫不猶豫地拿出來一個新本子遞給了我，我感激地沖她點(diǎn)點(diǎn)頭。

我的同桌不僅樂于幫助同學(xué)，對自己的妹妹更是寵愛有加。她答應(yīng)一個星期給妹妹拿五袋牛奶和五袋面包，每天早晨發(fā)了牛奶和面包她都舍不得吃，都留給了妹妹。有一次星期五到了，她還差一袋奶就攢夠了，我就把我的給了她，她很感激我，還送了一支筆給我。

我的新同桌還很愛學(xué)習(xí)，我經(jīng)常向她討教一些難題。只要是她會做的，就一定會不厭其煩地教我一些方法，給我一點(diǎn)提示。如果她也不會就撇撇嘴搖搖頭，我們就會一起思考，直到做出來為止。

我的好同桌，她和我一起學(xué)習(xí)，和我一起聊天，為我分憂，我好喜歡她??！

怎么樣，聽我說完，你是不是也有點(diǎn)喜歡我的同桌呢？

以我的同桌為話題的作文(篇三)

我的同桌xx算的上是xx，因為有我這個同桌！

有一天上午，他不小心惹了我，他還以為我與其它女孩子一樣，他可倒了大霉。我對他一陣拳打腳踢，還大喊：”接招，九陰白骨爪，狂雷金剛?cè)?，葵花點(diǎn)穴手……”我倆東打西打，從六樓以直打到負(fù)一樓，你一拳我一腳，幾乎全校都聽到了(不包括老師)，那個慘啊，可以用片體鱗傷來形容！后來我已絕對的優(yōu)勢贏得了勝利，他馬上逃到了男廁所，可被我們女子軍團(tuán)中不要面子的”蝸?！币幌屡苓M(jìn)男廁所，給一把給揪了出來，他的后果可想而知了(當(dāng)然十分悲慘)！

我不光在他面前是個打架高手，還是個預(yù)言家！

就說那次吧！我跟他吵了一架，我生氣的對他說”我詛咒你，星期一唐老師檢查作業(yè)時被罵！”他不以為然地邪笑了下！

果然不出所料，以他的忘性，星期一時，他忘帶作業(yè)了，被唐老師臭罵了一頓，他哭喪著臉，可我卻在一直偷偷地笑！

后來，我一直說中，現(xiàn)在，他對我的話深信不疑了。

因為有我，他才很倒霉！

以我的同桌為話題的作文(篇四)

我的同桌是一個軍事迷，他就是——王理哲。

王理哲有許多本軍事書，他每天都看國際的軍事新聞，還經(jīng)常為我們講解一些有關(guān)軍事的新聞報道，活像一位在電視里主持國際新聞的主持人。同學(xué)們有時也會問他，什么槍該在什么時候用，他也會為同學(xué)們一一解答。聽有的同學(xué)說他的夢想是當(dāng)一名大將軍，所以才會這么喜歡軍事。

每次上地方課時，老師一說到軍事，王理哲便會“豎”起耳朵，津津有味地聽著，老師在投影機(jī)里放出一些關(guān)于軍事的資料，或是一些武器的圖片，他便會兩眼發(fā)光，目不轉(zhuǎn)睛地盯著屏幕看。老師有時也會讓我們自己去給同學(xué)們上地方課，這不，王理哲把手舉得老高老高的，老師讓他下個星期就來上課。我想：他一定會給我們上一堂有關(guān)軍事的課。

一個星期過去了，果然不出我所料，王理哲準(zhǔn)備上的課，是一堂有關(guān)軍事的課。上課時，“王老師”講得眉飛色舞，深情并茂，課件也做得不錯，雖然我有一些聽不懂，但我承認(rèn)，王理哲對軍事的各種情況，了解得十分透徹。

瞧！我的同桌就是一個十足的軍事迷——王理哲。

以我的同桌為話題的作文(篇五)

今天，我就給你們講講我的那一個性格古怪的同桌，還等什么，快來聽一聽吧。

我的同桌，那簡直就是一個奇葩，他的性格分別為三種，第一種是奇葩型，第二種是冷淡型，第三種是裝酷型，也是最后一種。下面我給大家分別介紹一下他的這些性格在什么時候才會出現(xiàn)。第一種奇葩型，總是在他常常想不到的事里露出奇葩的表情，總在我覺的煩惱的時候他都會露出奇葩的表情，我來掩飾一下她奇葩時的話：哎呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀呀，這是什么表情啊，挺厲害呀！第二種是冷淡型，總是在上課的時候露出，當(dāng)然，他是在模仿班長。但是班長愛回答問題，我同桌不愛回答問題。好的，那么下面就是最后一種的表情：裝酷型。說到裝酷型我就想笑了，因為他一天換一次衣服，但在星期六和星期天他兩天都不換衣服，我問他為什么，但是他回答這說：因為星期一到星期五都在上學(xué)有人看我，而星期六和星期天都放假，又沒人看我，所以星期六星期天我想怎么樣就怎么樣，反正又沒人管著我，我愛咋咋地。聽了這句話我無語了。

或許你們也有像我這樣的奇葩同桌，要是你們沒有，我的也可以送給你啊，我的.奇葩同桌很奇葩吧，哈哈哈，再見啦。

以我的同桌為話題的作文(篇六)

我的同桌叫徐潤鋒，外號“二寶”。他的頭圓圓的，眼睛像一顆黑珍珠，臉紅紅的，活像個大紅蘋果。徐潤鋒不僅長相有趣，還是一個憨厚善良、幽默搞笑的可愛男孩。

一次，老師叫我盯著他背課文。徐潤鋒可憐巴巴地望著我，像在說：“求求你了，就別背了好不？”我轉(zhuǎn)過身，說：“不可以的，快給我背！”話剛說完，徐潤鋒的“眼淚”就像斷了線的珍珠直向下掉。我又心軟了！還是不要讓他背了吧？。正想開口，卻察覺出有點(diǎn)不對勁。他怎么一邊“哭”還一邊笑呢？于是，我一把抓住他的衣服“給我說，怎么會事？”徐潤鋒用力掙開，邊跑邊說：“我向唐蘊(yùn)之借了眼藥水……”這就是他搞笑的一面。

還有一次，我和他來到學(xué)?！爸钡男』▓@，發(fā)現(xiàn)一只蛾子在掙扎。徐潤鋒同情地說：“你能想個辦法讓它康復(fù)嗎？”我說：“它只是太累了，把它放在樹上就行了。”徐潤鋒彎下腰，小心翼翼地?fù)炱鸲曜樱p輕把它放到樹杈上。守著它，直到它飛走。這就是他友善的一面。

我喜歡我的同桌，你呢？

植物的對話作文6篇

撰寫文章是促使智慧的工具，能夠開啟通向成功的大門。文章能夠使我們更準(zhǔn)確地表達(dá)我們的想法和觀點(diǎn)。如果我們不擅長寫作，可以多閱讀優(yōu)秀的文章，以學(xué)習(xí)和借鑒。那么，如何才能寫好文章呢？把這些參考資料作為你學(xué)習(xí)和工作的伙伴，希望它們能給予你支持和助力。

植物的對話作文(篇1)

天空逐漸變暗，直到外面一片漆黑，街道已經(jīng)安靜下來。突然，公園里傳來了一些聲音。我走過去，發(fā)現(xiàn)松樹爺爺、柳樹阿姨和玉蘭樹在聊天。

松樹爺爺說:“啊，柳樹，木蘭花，你對此一無所知！因為人們對環(huán)境污染很大，看，我身上有一些“小斑點(diǎn)”。我真的疼死了。最令人沮喪的是，我晚上甚至睡不好覺。嗯，都是蟲子。啄木鳥為什么不治療我的疾?。克麄兌既ツ睦锪?？啊.

“不是人類傷害了鳥類，才讓你如此痛苦。我比你更壞。伐木工人每天砍伐大量樹木，制作椅子、桌子和門，把我的兄弟、姐妹、父親和母親留在身后。難道人類不知道自己行為的后果嗎？現(xiàn)在沙塵暴很嚴(yán)重，環(huán)境污染也很嚴(yán)重，這是他們無休止砍伐樹木的結(jié)果?！蹦咎m花搖了搖頭，道。

“我比你們兩個還慘。"威洛從旁邊插嘴道。"每天，小女孩用橡皮筋把自己綁在我身上，這讓我無法呼吸。讓我無法忍受的是，小男孩們經(jīng)常爬到我身上，把我當(dāng)成一匹馬，讓我的腰無法伸直。我還得忍受風(fēng)吹雨打。我?guī)缀跻菸恕?/p>

聽完這些話，我真的想對我們?nèi)祟愓f:“殘忍的人，請立即停止，否則后果不堪設(shè)想，最終受苦的將是我們?nèi)祟?！“第二天，太陽又從東方升起，柳樹、松樹和蘭花之間的對話停止了。他們似乎真的累了。

植物的對話作文(篇2)

陰雨綿綿的一天，一枝干枯的小花和一叢生病的小草在靜靜的公園里聊天。

干枯的小花唉聲嘆氣地說：“想想以前，我是多么引人注目??！一到我盛開的時候，人們會從四面八方趕來欣賞我，稱贊我?？墒乾F(xiàn)在情形完全不一樣了，馬路上的汽車川流不息，越來越多的汽車尾氣升到天空，使大氣中二氧化碳的濃度升高，地球溫度升高。你難道沒有感覺一年比一年熱了嗎？瞧，我現(xiàn)在差點(diǎn)被燒起來了。如果我是人類，我絕對不會開車?！?/p>

生病的小草也有氣無力的說：“現(xiàn)在很多人亂丟垃圾，使這里的土壤遭到破壞，唉，現(xiàn)在我都生病了，要是有個人清理一下垃圾那該多好?。∫俏沂侨祟?，我不會亂丟垃圾，要把垃圾送到它的家里----垃圾桶里去?！?/p>

突然，有個小朋友把手伸過來，好像要把小草拔掉，小草緊張得直發(fā)抖。但是他沒有撥小草，而是把小草身邊的垃圾清理掉了。有了干凈舒適的環(huán)境，小草的病很快就好了。小男孩還在小花旁邊種了幾棵小樹，有了陽光照射，小花又露出了開心的笑臉，變成以前的樣子了。

小草和小花說：“要是人們都像這個小朋友一樣那該多好??！那樣的話，我們又能呼吸到新鮮的空氣，喝到干凈的雨水，吸收到明媚的陽光了，健健康康地成長，再也不會生病了。”

小朋友似乎聽懂了小草和小花的話，認(rèn)真地對他們說：“你們放心吧，我們一定會努力加油的，讓天更藍(lán)，山更綠，水更清，地更美?！?/p>

小草和小花在風(fēng)中搖搖擺擺，好像在笑著說：“小朋友，謝謝你！”

植物的對話作文(篇3)

月亮掛在樹梢，安靜的公園里，突然間熱鬧非凡。這是怎么回事呢？原來是公園里的'植物們正在競選植物之王呢！

榆樹挺了挺身子，驕傲地說：“我最高，一挺直身子就高高在上了，所以我最適合做植物之王！”

槐樹糾正說：“不對，不對，瞧你那身子骨，有我粗壯嗎？我才是植物之王！”

矮小的松樹不服氣地說：“你們到了秋天就光禿禿的，而我卻一年四季都披著綠裝，多威風(fēng)啊……”

“不對，不對，”石榴樹驕傲地?fù)屩f道，“應(yīng)該是我為植物之王，因為我的花就像燃燒的火焰，所以植物之王的稱謂是我的！”

桂樹抖抖身子得意洋洋地說：“你們說得都不對，植物之王應(yīng)該是我的！你們瞧，我一開花，就十里飄香了！”

桑樹用他的大嗓門說道：“我的果實(shí)，又紫又甜，你們的果實(shí)有我的漂亮嗎？”

梧桐樹飛快地接著說：“我的樹葉像手掌一樣，而你們的葉兒呢？都比我的差吧？”

橡樹神氣十足地說：“你們冬天個個都被凍得直發(fā)抖，而我卻一直站在那里紋絲不動，植物之王非我莫屬！”

他們吵來吵去，誰也說服不了誰。

這時，月亮公公發(fā)言了，他和顏悅色地說：“孩子們，你們各有各的長處。公園里少了你們一個都不會有今天這樣的美麗景象。所以你們應(yīng)該團(tuán)結(jié)一心，將公園打扮得更加迷人?！?/p>

樹木們聽了月亮公公的話，都羞愧地低下頭。從此，他們再也沒吵過了。

公園里的游人越來越多，人們邊觀賞邊贊嘆著……

植物的對話作文(篇4)

美麗的公園里生活著兩個要好的朋友，它們是小草和小花，它們每天沐浴著陽光，談?wù)撝约旱拈_心事。

有一天，有幾個小朋友到花園玩捉迷藏的游戲，一個小朋友踩在了小草的身上，小草哇哇直叫，小花摸摸小草的腦袋，關(guān)心地問：“小草，小草，你怎么了？”小草邊擦眼淚，邊說：“他們踩到我了，好疼！”小花放心地說：“沒關(guān)系的，也許他們也準(zhǔn)備踩我的，但是看了我這么漂亮，就沒踩我了?！甭犃诵』ǖ倪@些話，小草有點(diǎn)不高興了，“你怎么這個時候還想著自己的美麗？”小草扭頭就走，小花也覺得小草太認(rèn)真了，他也沒再去勸小草了。這時，蝴蝶飛過來對小花說：“你不是和小草是很好的朋友嗎？怎么吵架了呢？”他根本聽不進(jìn)去。從此以后，它們再也不理對方了，一見面就罵呀，打呀，結(jié)果弄得它們疼的疼，痛的痛，它們誰也不先找對方和好。有一天，一個小女孩看見了這朵美麗的花，就把它摘了帶回家了，小草天天想著和小花在一起的日子，想去找小花。小花隨著時間的流逝，慢慢的變老了，也沒以前那么漂亮了，他開始懷念小草對自己的幫助，特別后悔自己的驕傲，他枯萎了，掉了以顆顆后悔的眼淚。

后來由于小草的謙虛，他又認(rèn)識了許多朋友，但是他還是很懷念曾經(jīng)和他要好的小花。

植物的對話作文(篇5)

清晨，一陣“吵鬧”聲從遠(yuǎn)處傳來，把我從夢中驚醒，我在嘀咕著：“是誰在吵啊，煩死了?！?/p>

我仔細(xì)一聽，啊！原來是公園里有植物在“吵鬧”啊，美麗的桃樹對高大的橡樹說：“哼，破爛的家伙，從來沒見你開過一朵花，你看看我，多漂亮啊，我每年都會開一次花，還可以給大自然增添一份美麗?！边@時，橡樹聽了，一句話也不說，就這樣，桃樹天天都說橡樹難看，可橡樹卻一句話也不說。

不知過了多少年，這個地方突然發(fā)生了一次洪水災(zāi)害，人們差點(diǎn)被淹死，弱小的桃樹也經(jīng)不起洪水的襲擊，差點(diǎn)被沖垮了，然而，這棵高大的橡樹仍挺立在那里，是它擋住了洪水的侵蝕，還“扶”了桃樹一把，“救”了桃樹一命，洪水過后，人們都夸橡樹真有用，能為人們遮風(fēng)擋雨。

這時，桃樹開口說話了：“我以前那樣諷刺你，這次你為什么不說我呀？”橡樹說：“說你什么呢？”桃樹又說：“當(dāng)然是說我不夠結(jié)實(shí)，不夠挺拔。”橡樹回答說：“每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?！碧覙洳缓靡馑嫉氐拖铝祟^。

此時，桃樹終于明白了：每個人都有自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。

植物的對話作文(篇6)

在一個春天的季節(jié)里，有這樣一個城市，在這里既看不到春天里應(yīng)有的美麗也看不到人們應(yīng)有的笑臉，這是怎么了？

女警察GG在“花紅柳綠”公園巡邏，只聽她身旁的百年香樟哭了起來。“您怎么了，樟樹婆婆？“GG關(guān)心地問?！拔覀兛觳恍辛?！工廠排除的廢氣不僅污染空氣，殘渣還污染水資源，你看，這條小河的顏色！”樟樹婆婆用她那蒼老的聲音訴說著。“干脆讓我們都枯死算了！既然人類要我們來保護(hù)環(huán)境，可他們自己為什么不去珍惜環(huán)境，愛護(hù)地球呢？更何況他們還是地球的主人?！睓鸦ü鞑粷M意地大聲喊著，以前那溫文爾雅，嬌里嬌氣的樣子沒了蹤影。夾竹桃、梨樹、桂花樹、桃樹、梅花樹一起說“干嘛非要用我們的生命來要挾人們保護(hù)環(huán)境呢？我們應(yīng)該心平氣和地跟他們談?wù)?，你們說呢？”所有的植物七嘴八舌地議論起來，只有站在一旁的GG默默地走開了。

GG把這一情況告訴了環(huán)境保護(hù)局，查訪員經(jīng)過調(diào)查查出污染的“真兇”并制訂出嚴(yán)格的措施：城市居民不準(zhǔn)隨地吐痰，不亂扔垃圾，建大型的垃圾處理廠。工廠要對排放物進(jìn)行有效處理，防止二次污染。大型污染企業(yè)要求他們遷出城市。

過了幾個月，GG再去“花紅柳綠”公園巡邏的時候，見到的是花草樹木張張燦爛的笑臉和美麗的身姿，她們都一個勁兒地夸她是“環(huán)保小衛(wèi)士”GG高興地笑了，心里甜甜的。