英語(yǔ)的周記

英語(yǔ)的周記范例十五篇。

您知道周記需要注意哪些方面？周記是一種通過(guò)文字記錄自己一周內(nèi)想法的方式，我們?cè)谧x書的時(shí)候或多或少都寫過(guò)周記。小編經(jīng)過(guò)反復(fù)研究和收集終于呈現(xiàn)了這篇“英語(yǔ)的周記”，謝謝你的關(guān)注希望你能喜歡我的作品！

英語(yǔ)的周記(篇1)

我們先跟指導(dǎo)老師和班主任交流，了解了學(xué)生的基本情況，學(xué)習(xí)和性格特點(diǎn)，然后把班級(jí)名冊(cè)帶去班上，大概認(rèn)識(shí)了班上學(xué)生。這周到了周三后都是下雨的天氣，而我必須很早就起床然后從家里騎電動(dòng)車趕到學(xué)校，大概七點(diǎn)二十分就到校，協(xié)助班主任監(jiān)督早自習(xí)。我記得第一天有個(gè)學(xué)生(名字保密)遲到了，我教育了幾句，他不服，我就跟他說(shuō)，我能保證我不遲到，但是你能做到嗎?他沉默了，但是那天以后，那個(gè)學(xué)生都沒(méi)有遲到。周四那天早上當(dāng)我不畏風(fēng)雨的站在班級(jí)門口，我看到那個(gè)學(xué)生對(duì)我微笑，心中真的挺欣慰的。所幸有我們的堅(jiān)持，做好這些簡(jiǎn)單的事情。我深深感受到，事情雖小，要真正做好卻不容易!尤其是老師，要以身作則才能讓學(xué)生信。那邊一定會(huì)有很多事要我去做。

不過(guò)在相處兩天后，我開始認(rèn)為我必須主動(dòng)向老師提出我要幫忙或協(xié)助她，不能再被動(dòng)的等待老師請(qǐng)我?guī)兔?，所以我有主?dòng)跟老師說(shuō)，快到月考，還有學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)會(huì)，有很多雜事，其實(shí)我可以幫忙，如此我也可以對(duì)于班上學(xué)生更加熟悉。我相信我跟我的實(shí)習(xí)輔導(dǎo)老師會(huì)越來(lái)越融洽的!

這個(gè)班學(xué)生雖然是高二的，但是他們英語(yǔ)基礎(chǔ)很差，需要我們多花些心思，方法和鼓勵(lì)都很重要。我們這周聽了晏老師四節(jié)課，我認(rèn)為**老師教學(xué)生特別有一套，主要是有方法的講解和不斷引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)思考和學(xué)習(xí)。具體的'諸多優(yōu)點(diǎn)我在聽課筆記中有詳細(xì)記錄。

反省

這周雖然做的事情很小很雜，但是值得我們學(xué)習(xí)的地方還有很多，希望好好聽課，多學(xué)習(xí)老師們的優(yōu)秀教學(xué)實(shí)踐。幫助老師批改作業(yè)、整理級(jí)務(wù)等。因此我做了一些思考，我想是否先以教學(xué)為重，多協(xié)助老師們工作，慢慢的等老師的教學(xué)較為熟悉時(shí)，我再去看看其它班級(jí)的課，不過(guò)，要如何與處室老師們溝通、協(xié)調(diào)，需要學(xué)習(xí)和改進(jìn)的地方還有很多，希望爭(zhēng)取不斷進(jìn)步!

英語(yǔ)的周記(篇2)

Yesterday,I had a very strange dream. I played golf last day.after the first seventeen holes, my score was seventeen!One after another.I hit that ball,It flew through the air,landed,and rolled into the wait cup.I could do no wrong,until the eighteenth hole,It started fine.I drove onto the green.I was about three feet away from golfing history. The lowest score ever.

翻譯:昨晚,我有一個(gè)很奇怪的夢(mèng).我昨晚去打高爾夫球去了.打了17桿后,我的得分是17分!我把球一個(gè)接一個(gè)打出去,球在空中飛行后,落在地上,滾進(jìn)了洞里.直到第18個(gè)球才失誤.開始很好,我把球打進(jìn)了球穴區(qū).我離創(chuàng)造高爾夫歷史只有三英尺.這也許是歷史上最好的分?jǐn)?shù)了.

It‘s the first day of hoilday.I went to shopping with my mom. we were at a "fashion store"Mom said :"Oh,look at that hat!It‘s beautiful!"I asked:"Do you want to try it on?""yes!"she said. "so,what do you think?"she asked me ."The style is terrific, but I don‘t like the color."I answered her."I‘ll take it" and her talk to the sell clerk,and wearing it.

翻譯:這是我第一天放假.我和我的媽媽去逛街了.我們?cè)谝患?時(shí)裝店"的小商店逛.媽媽說(shuō);" 看,那頂帽子真漂亮!"我問(wèn);"你想戴以下嗎?""當(dāng)然!"她說(shuō)."你覺(jué)得怎么樣?""款式好,但我不喜歡顏色."我回答她."我要買了!" 說(shuō)著她找售貨員把帽子買了,并戴了起來(lái).

英語(yǔ)的周記(篇3)

Once, I stole my mother’s money, because I wanted to buy the snack so much and I happened to see my mother’s wallet on the desk, so I took some money. I was so afraid when I saw my mother, but she seemed to not notice what I did. I felt so guilty, I knew I needed to do the right thing, so I confessed to my mother, she was so happy for my honesty.

曾經(jīng)，我偷了媽媽的錢，因?yàn)槲液芟胍I零食，剛好我看到媽媽的錢包放在桌子上，所以我就拿了一些錢。當(dāng)我看到媽媽的時(shí)候，我很害怕，但是她似乎沒(méi)發(fā)現(xiàn)我的所作所為。我覺(jué)得很慚愧，我知道我要做正確的事情，所以我向媽媽坦白，她很開心，因?yàn)槲业恼\(chéng)實(shí)。

英語(yǔ)的周記(篇4)

我們都有難忘的，而有意義的事，這些事是成長(zhǎng)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，只有積累了這一些成長(zhǎng)的經(jīng)歷，我們才能更加茁壯成長(zhǎng)。

記得剛放暑假，媽媽就把我送去上英語(yǔ)課，我是極不情愿的。我到了那兒以后發(fā)現(xiàn)我的同班同學(xué)倪一聰也在那里，這給我“幼小的心靈”極大的安慰。開始上課了，我開始猜想老師是怎么樣的。這時(shí)門“吱呀”地開了一條縫，一個(gè)胖胖的老師從門縫里“擠”了進(jìn)來(lái)，看上去十分吃力。老師做了自我介紹，告訴我們她姓謝，謝老師還一個(gè)勁地告訴我們要叫她朋友，不要“老師，老師”地叫。

英語(yǔ)課開始了，我們要上的是“NCE”我們學(xué)習(xí)十分困難但是，老師總有辦法讓學(xué)習(xí)變得更加簡(jiǎn)單。老師一開始的時(shí)候講得特別快，我們的大腦都快“爆炸”了。老師把什么“主格，賓格，形容詞性物主代詞，名詞性物主代詞······”一股腦地全部都告訴我們。我們連忙喊停，讓老師講得慢一點(diǎn)?？偹阒v完了，老師一點(diǎn)也不讓我們準(zhǔn)備，直接開始提問(wèn)：“主格包括什么？”我們把手伸得老高，身子向前傾把桌子撞得“咚咚”響，我們像要去趕火車似的，老師不得不請(qǐng)我來(lái)回答問(wèn)題，我回答完后又反問(wèn)老師“動(dòng)詞后面跟什么？”老師幽默地說(shuō)“打詞，因?yàn)?‘動(dòng)次打次，動(dòng)次打次’。”老師又一次把我們逗笑了。歡樂(lè)的時(shí)光總是十分短暫的，平時(shí)我們總是盼著下課，可這一次我們卻不想下課了！

這真是一堂令人難忘的 英語(yǔ)課?。?/p>

英語(yǔ)的周記(篇5)

Health is most important for any of us. ]n order to stay healthy, we need some common knowledge.

First]y, pay attention to the diet. We should eat lots of fruit and vegetables, because they are rich in fiber and Iow in fat. As a proverb says, "An apple a day keeps the doctor away." So fruit is good for health. Don‘t have a lot of food that contains too much fat, such as butter. Meanwhile, sweets should be eaten in proper quantity, because too much sugar does harm to us. Don‘t drink too much coffee,either.

Secondly, exercise is necessary. Regular exercise can help us keep from getting fat. People who do running every day usually have stronger hearts than who don‘tFinally, form good living habits. We should sleep for about 8 hours at night,and never work too hard. Over work and little sleep will lead to illness. What‘s more, stay away from cigarettes.

These are the things we should pay attention to so as to stay healthy.

以上就是一米范文范文為大家?guī)?lái)的5篇《高一學(xué)生的英語(yǔ)周記》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路。

英語(yǔ)的周記(篇6)

Today marks the start of the new semester, and with it, the beginning of a new chapter in my life. After a long break, I am excited to be back in school once again. The first few days of school are always special because they offer a fresh start, a new chance to learn and grow.

As soon as I stepped into the classroom, I felt a rush of excitement. The classroom was abuzz with activity, with students chatting and greeting one another. The teacher entered the room, and we settled into our seats. It was time to get started.

Our teacher wasted no time and started diving right into the lesson. She began by introducing us to the syllabus, explaining the various topics and assignments that we would be covering over the course of the semester. I was impressed by her energy and enthusiasm, and her detailed explanations made me feel motivated to learn.

In between classes, I caught up with my classmates and friends. We talked about our summer vacations, our favorite TV shows and movies, and everything else going on in our lives. It was great to catch up and really connect with everyone after the long break.

One of the things I love most about the start of the semester is the fresh start it brings. We have a chance to set new goals for ourselves and make a fresh start. This semester, I have set some ambitious academic goals for myself. I aim to improve my grades, challenge myself academically, and push myself out of my comfort zone.

But it's not just academics I'm looking forward to. I'm also excited about all the extracurricular activities that the school has to offer. Everything from clubs, sports teams, and volunteer opportunities are available to us. I can't wait to get involved and start contributing to the school community.

In conclusion, the start of a new school year is always exciting and full of potential. I'm looking forward to the challenges and opportunities that will come my way over the course of the semester. I hope to make the most of my time, both academically and personally, and become a well-rounded individual. Here's to a great semester!

英語(yǔ)的周記(篇7)

“哈哈…”從劍預(yù)班的教室里，飄來(lái)了一陣陣輕快的笑聲，二十多歲的王老師無(wú)論從哪個(gè)角度看，她都是那么和藹可親。坐在下面的同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合，這是怎么回事呀？

原來(lái)呀，是我們的王老師正在幽默地給同學(xué)們上課，課堂氣氛非?；钴S。

今年上三年級(jí)的我學(xué)英語(yǔ)是從二年級(jí)開始的，媽媽最初幫我選擇的是一個(gè)離我們家比較近的英語(yǔ)輔導(dǎo)班。不知道為什么？在那里我感到不開心。聽同學(xué)說(shuō)，他在一川學(xué)英語(yǔ)可有趣了！有的時(shí)候老師上課還講笑話，英語(yǔ)單詞也容易記。我央求媽媽也要去一川學(xué)英語(yǔ)，媽媽通過(guò)多方面的咨詢、打聽，得到答案是：一川的老師都很優(yōu)秀，教學(xué)也很科學(xué)......媽媽同意了我的要求。

我高興的'來(lái)到了一川外語(yǔ)學(xué)校的劍預(yù)班。教我們英語(yǔ)的就是王老師，她長(zhǎng)得年輕漂亮，講課生動(dòng)風(fēng)趣，幾乎每堂課都會(huì)出現(xiàn)開頭的一幕。比如：我們都很討厭背單詞，王老師為了使我們把單詞記牢，就先教我們讀法和寫法，再教我們和這個(gè)單詞有關(guān)的英語(yǔ)知識(shí)，這樣串聯(lián)起來(lái)，我們都能很好的把英語(yǔ)單詞記牢了。

王老師對(duì)我們充滿了耐心和愛(ài)心。有時(shí)為了我們對(duì)單詞的印象，就請(qǐng)一個(gè)同學(xué)來(lái)做動(dòng)作，讓別的同學(xué)來(lái)猜這個(gè)動(dòng)作是干什么的？然后邊做邊讀，這樣我們通過(guò)表演，英語(yǔ)單詞就記得可牢了。同學(xué)們學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性也很高，大家在笑聲中不知不覺(jué)地掌握了許多英語(yǔ)知識(shí)。王老師還注意我們的口語(yǔ)能力和聽力能力，經(jīng)常給我們時(shí)間讓我們練習(xí)對(duì)話。下課后，老師還囑咐我們回家后多聽英語(yǔ)磁帶，把不會(huì)的英語(yǔ)單詞記在小本上，有時(shí)間了就拿出來(lái)看看、讀讀。堅(jiān)持這樣英語(yǔ)成績(jī)就會(huì)提高。

我在一川學(xué)習(xí)英語(yǔ)的過(guò)程中一點(diǎn)也不覺(jué)得枯燥無(wú)味，反而讓我喜歡上了英語(yǔ)。每天早上我都會(huì)主動(dòng)打開復(fù)讀機(jī)聽英語(yǔ)、背單詞。我現(xiàn)在的英語(yǔ)成績(jī)比以前有了極大的進(jìn)步和提高。在這里，我想說(shuō)：是一川培養(yǎng)了我，是王老師培養(yǎng)了我。感謝一川！感謝王老師！我喜歡來(lái)一川上課！

英語(yǔ)的周記(篇8)

我愛(ài)英語(yǔ)，從幼兒園中班開始，媽媽就給我報(bào)了英語(yǔ)班，漸漸地，我對(duì)英語(yǔ)也學(xué)出了興趣。

我閱讀過(guò)許多英語(yǔ)故事，像《Thethreebutterflies》(《三只蝴蝶》)呀、《Thetoouseandthecountrymouse》(《城鎮(zhèn)老鼠和鄉(xiāng)下老鼠》)呀之類的，我都讀過(guò)，閱讀英語(yǔ)讀物也是我的興趣愛(ài)好之一。

學(xué)校里每年都會(huì)舉行英語(yǔ)演講比賽，每次的英語(yǔ)演講比賽我都會(huì)報(bào)名參加。

我印象最深的是五年級(jí)的一次英語(yǔ)演講比賽。那次，我演講的題目是《Thetoouseandthecountrymouse》，那是一篇很有意思的英語(yǔ)小故事。也是我最喜歡的英語(yǔ)小故事。到了比賽的那一天，我驕傲地走向了舞臺(tái)，給評(píng)委老師們講了一個(gè)精彩的英語(yǔ)小故事，我講得手舞足蹈，完全投入到故事中去了。看著評(píng)委老師們一個(gè)個(gè)聽得津津有味，我心里也別提有多高興了。不出我所料，我拿到了一個(gè)很理想的成績(jī)。由于我對(duì)那篇英語(yǔ)小故事的喜愛(ài)，因此，直到現(xiàn)在，我還能把它給背的滾瓜爛熟。

慢慢地，我讀英語(yǔ)也讀出了一些小竅門：一看到英語(yǔ)，就要先想一想它的漢語(yǔ)意思，這樣，不僅可以鍛煉你的漢譯能力，也可以掌握更加豐富的知識(shí)。不會(huì)翻譯的詞句，就要趕快去查一下英語(yǔ)詞典或上網(wǎng)百度一下。這樣，你的英語(yǔ)閱讀能力就會(huì)有所提高，閱讀起來(lái)也就不像以前那樣費(fèi)勁兒了。

學(xué)習(xí)英語(yǔ)，也是有一定的優(yōu)點(diǎn)的，它可以讓你在見(jiàn)到老外的時(shí)候，可以去和他交流一下，不至于連老外說(shuō)的什么你都聽不懂。

在學(xué)校里，英語(yǔ)也算是一門重要的學(xué)科，因?yàn)槲覐男【陀兄鷮?shí)的基本功，所以，我的英語(yǔ)成績(jī)一直都是班里最好的，也是英語(yǔ)老師的得意門生。也正是因?yàn)槲矣袑W(xué)習(xí)英語(yǔ)的方法，學(xué)校里的英語(yǔ)課文總是不用老師教，自己一看就會(huì)翻譯出漢語(yǔ)意思的。

我愛(ài)英語(yǔ)，我會(huì)一直堅(jiān)持學(xué)下去的，也讓學(xué)習(xí)英語(yǔ)成為我靈魂的一部分!

英語(yǔ)的周記(篇9)

我目睹了身邊很多的女孩子努力去控制體重， in fact， worrying about their body shapes all the time. I would rather choose to be a normal girl， it makes my life meaningful. 對(duì)于每個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)，她們也不胖，我寧愿成為一個(gè)普通的女孩子。

no more burden about the outlook. Being happy is the most important，成為公主是她們的夢(mèng)想， they dream to be a princess，但是他們就是想要變得越來(lái)越苗條， but they just want to be thinner and thinner. They refuse to the delicious food， ，開心才是最重要的， 高中英語(yǔ)周記50字：Be a Happy Girl For every girl，總是擔(dān)憂著體型。

吃自己想吃的，那讓我的生活變得有意義， do what I want to do and eat what I like to eat，就像童話中的`人物一樣。

做自己想做的，她們拒絕美味的食物。

they are not fat，為了看起來(lái)如公主般的完美和苗條， for the purpose of looking perfect and thinner like the princess. I have witnessed so many girls around me try hard to control their weight，對(duì)外表沒(méi)有過(guò)多的負(fù)擔(dān)， just like the one in the fairy tale. So they loss their weight。

實(shí)際上，因此她們減肥。

英語(yǔ)的周記(篇10)

星期六下午我上舞蹈課，我發(fā)現(xiàn)我的'牙活動(dòng)了，然后下課休息的時(shí)候，我給媽媽說(shuō)我的牙活動(dòng)了，媽媽一看，我的活動(dòng)牙后面又快長(zhǎng)出一顆小牙。媽媽給我說(shuō)，明天牙再不掉，就帶我去醫(yī)院拔牙。所以，放學(xué)時(shí)，我就前后左右使勁晃呀晃，結(jié)果，牙沒(méi)有掉，卻流血了。

On Saturday afternoon， I had a dance class. I found that my teeth were active. Then I told my mother that my teeth were active after class. When my mother saw it， a small tooth was growing behind my active teeth. My mother told me that if my teeth dont fall off tomorrow， Ill go to the hospital to have my teeth extracted. So， when school was over， I would shake and shake around hard. As a result， my teeth didnt fall out， but they were bleeding.

英語(yǔ)的周記(篇11)

Grandma’s hand in hand to work every day，the heart rough coarse hair. Every time I go to touch her hand，as in touch a old bark. I thought: today I’m going to help grandma do some housework，take this as a holiday gift to send grandma.

譯文：奶奶的手每一天都在干活，手掌心長(zhǎng)出了毛毛糙糙的東西。每次我去摸她的手，就像是在摸一張老樹皮。我想：這天我要幫奶奶做做家務(wù)，把這個(gè)當(dāng)做送奶奶的節(jié)日禮物。

英語(yǔ)的周記(篇12)

Today, I am also very busy. Morning, I do household chores at home to help my mother, I would like to sweep again, the sweat haired. At noon, I saw “Journey to the West”， which is a very very good-looking classic drama. I like to watch from an early age, it is now very fond of. I like the Monkey King. I was 3 years old when the most like him, I think he should is my first idol.

今天我很忙也很累。清晨，我在家?guī)湍赣H干家務(wù)活，我先掃地再拖地，滿頭大汗。中午，我看了《西游記》，這是一部非常好看非常經(jīng)典的電視劇。我從小就喜歡看，現(xiàn)在還是很喜歡。我最喜歡孫悟空了。我在3歲的時(shí)候就最喜歡他，我想，他應(yīng)該是我的第一個(gè)偶像。

上面內(nèi)容就是一米范文范文為您整理出來(lái)的6篇《高一學(xué)生英語(yǔ)周記》，希望可以啟發(fā)您的一些寫作思路，更多實(shí)用的范文樣本、模板格式盡在一米范文范文。

英語(yǔ)的周記(篇13)

Friend shipFriend ship

Everybody need friends. It’s very important for us to know how to make friends.

How to make friends? At first, we should be friendly to each other, and make strangers at home, wherever they are, and think more of others than ourselves. We shouldn’t quarrel with our friends if we have different opinions with them.

Don’t believe the man who leaves you when you are in danger because everyone knows “A friend in need is a friend indeed.

每個(gè)人都需要朋友。知道如何交朋友對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要。

如何交朋友?一開始，我們應(yīng)該友好相處，在家里，無(wú)論在哪里，都要把陌生人放在家里，多考慮別人而不是我們自己。如果我們和朋友有不同的意見(jiàn)，我們就不應(yīng)該和他們爭(zhēng)吵。

不要相信在你身處險(xiǎn)境時(shí)離開你的人，因?yàn)槊總€(gè)人都知道“患難朋友才是真正的朋友”

英語(yǔ)的周記(篇14)

我們的英語(yǔ)老師姓羌，是個(gè)挺受大家歡迎的副班主任。

羌老師可年輕了，今年才三十多歲。矮矮的個(gè)兒，彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙引人注目的眼睛。讓她看起來(lái)有點(diǎn)可愛(ài)。長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)扎成一束，有些像馬的鬃毛。她很會(huì)打扮，從她身邊走過(guò)總能聞到一股淡淡的幽香。她的衣服很時(shí)髦，和她真是般配。

羌老師她上課挺幽默，喜歡做一些搞笑的事來(lái)逗同學(xué)們開心。在課堂上總能把我們逗得哈哈大笑。就連讓同學(xué)們打起精神來(lái)上課的方法也很搞笑呢！

記得有一次，林老師上課時(shí)講作業(yè)，陳可可改得慢了些，羌老師笑著說(shuō)：“陳可可同學(xué)，你應(yīng)該改名叫‘陳慢慢’啦！”這下，同學(xué)們聽了都笑得合不上嘴了，這時(shí)我也不由自主地笑啦。

而她發(fā)起怒來(lái)也不是好惹的。一次，班主任陸老師不在，她坐講臺(tái)前批作業(yè)，一些微弱的言談聲出現(xiàn)在了教師里，被敏銳的她捕捉到了。她輕輕拍拍桌子，警告我們道：“是誰(shuí)呀，嘰嘰喳喳的？再說(shuō)話，全班罰抄兩篇課文?！笨珊髞?lái)，講話的人越來(lái)越多了，教室里變得越來(lái)越熱鬧，最終觸碰了羌老師的底線。她怒目圓睜，目光好像千萬(wàn)把利刃直刺我們的眼睛。不用說(shuō)，等著我們的是一頓作業(yè)大餐，而我們卻啞巴吃黃連有苦說(shuō)不出。

不過(guò)羌老師雖然很嚴(yán)厲，但還是深受我們的喜歡。她會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)給我們禮物。與其說(shuō)是獎(jiǎng)勵(lì)，倒不如說(shuō)是我們用汗水換來(lái)的。每一次表現(xiàn)好，她都會(huì)給我們發(fā)帶著她簽名的她“假錢”，同學(xué)們?cè)儆梅e攢的“假錢”去她那兒換自己喜歡的物品，那時(shí)的羌老師笑嘻嘻的，我們感覺(jué)到她是天底下最溫柔最可愛(ài)的老師。每次我們都會(huì)滿載而歸，而她卻“破產(chǎn)”了。

羌老師時(shí)而幽默，時(shí)而嚴(yán)厲；時(shí)而溫柔，時(shí)而變幻無(wú)常，深得大家的喜歡，我也越來(lái)越喜歡英語(yǔ)這門課程。

英語(yǔ)的周記(篇15)

下午我們上了一節(jié)英語(yǔ)課，學(xué)的是第四單元的內(nèi)容——我的家。

首先老師在黑板上寫了家（home）和房間（room）兩個(gè)單詞，叫一個(gè)同學(xué)出來(lái)給它們標(biāo)＞和＜符號(hào)。那個(gè)同學(xué)把家和房間中間填了一個(gè)小于號(hào)——家＜房間，同學(xué)們哄堂大笑，我笑得肚子都疼了。

而后，老師又在黑板上寫了go to這個(gè)詞，又在后面寫了個(gè)大大的“｛”符號(hào)，在這個(gè)符號(hào)里第一行寫了客廳（living room）把中文也些了，在中文后面寫（watch tv）。接著第二行寫了書房（study） 同樣寫出中文，在中文后面又加上（read a book），在第三行寫了廚房（kitchen ），接著又寫了（have a snack）老師讓我們先反復(fù)讀這三行，接著老師就說(shuō)watch tv那一邊的詞，讓我們來(lái)用英語(yǔ)回答是在那個(gè)房間做的，我們有的跟著老師讀了這句話，有的就把watch tv。說(shuō)成在study ，有的還說(shuō)成在 kitchen。然后，老師又讓我們掉轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)說(shuō)。老師說(shuō)在那個(gè)房間，同學(xué)們回答做什么。結(jié)果呢有同學(xué)在kitchen read a book還有同學(xué)還是在study watch tv。玩完這個(gè)游戲老師說(shuō)：“我們吃完?yáng)|西了應(yīng)該去廁所”，接下來(lái)就寫了bath room的`英文和中文并在里面做什么take a shower洗澡，同學(xué)們一聽到bath room就開始笑了，一直笑個(gè)不停。老師教會(huì)我們這個(gè)單詞之后，又帶我們玩了一次有趣的游戲。

我們正好分成四組，而且剛學(xué)了四個(gè)新單詞，就叫每一組讀go to什么，做什么。結(jié)果第三組有兩個(gè)詞不會(huì)讀，被罰站了。每到bath room單詞時(shí)，我們都不會(huì)讀，只能站在那兒，只要我們第二次會(huì)讀了就可以坐下。

這堂英語(yǔ)課真是很快樂(lè)，又記住了這些單詞。我希望每堂課都這樣快樂(lè)美好。

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周記是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_(dá)自己想法的一種形式，上學(xué)的時(shí)候老師經(jīng)常會(huì)要求我們寫周記。通過(guò)寫周記我們可以積累更多的耐心和毅力來(lái)追求自己的心之所向，你有將心事寫進(jìn)周記里嗎？這里是幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為您整理的最新關(guān)于“英語(yǔ)的周記”的范文，希望我們的網(wǎng)站能夠幫助您更好地生活和工作請(qǐng)多多關(guān)注！

英語(yǔ)的周記 篇1

轉(zhuǎn)眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個(gè)星期已經(jīng)過(guò)去，我們或多或少都學(xué)到了一些新東西，請(qǐng)好好地記錄下在周記里。那么我們?cè)撛趺慈懼苡浤兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼母咭粚W(xué)生英語(yǔ)周記，希望能夠幫助到大家。

The advent of the 51 labor, my mother took me to Dunhuang intention to play for five days, I very much agree.

On the road, when we have Tulufan saw rows of densely green, and bear a string of small seeds, although small, but far and thin, like a fat baby face. Also take some time to Shanshan, we see a Journey to the West, described as the "Huoyanshan" like Hill, the results of a question is really Huoyanshan, so we bought two tickets, get the end of a moment. One into a hole, go inside a man-made "Huoyanshan" There are a number of attractions nearby. We looked at, there Gaochang city, qanat, Grape Valley, the ancient city of Jiaohe inside we continue to go there to see a full 40 meters of the Jin Gu Bang, the middle is also lit the red light, standing in front of it, looking towards the top hat will be out. Go in the inside, the last staircase, is Huoyanshan, his Monkey King was in front of a pressure element in the mountain scene below, as well as Taishang Senior Dan furnace was overthrown at the time of Miao Wei Wei Qiao scene, the image of a very realistic, like the real thing. When we go, good luck, just to catch up with the sun, and that scene, ah, the first time I saw such a red cloud around the sun are red and round, like in the horizon-like painting. While, the sun down by half, leaving only half of the sun, and then after a while, from the following out of the body, so that the sun was a middle of a cloud cover, the scene was strange, like the sun , like the sun to rise, attracting many tourists.

After a day and a half's journey, we finally arrived at Dunhuang, the main tourist attractions and Crescent Moon Spring, Movie and Television City and the western Mogao four spots, we intend to have to see. Go to the Crescent Moon Spring.

Crescent Moon Spring here why it is called? Legends colored sand is sand, red, yellow, green, white, black five colors. This sand and the sand appears as a matter of fact, every grain of sand has thousan.

英語(yǔ)的周記 篇2

【寒假英語(yǔ)作文篇一】

January 15th,Sunny

As the winter vacation is drawing near, I have a plan about my vacation. I'm going to do what I want to do. I'm going to study harder in order to get good grades in the following term. After finishing all my homework, I'm going to enjoy myself in the sea of knowledge. Reading must be a good idea. I'm going to keep fit at the same time. I'll get up eary in the morning everyday and play sports. I really love sports. Besides that, Eating a balanced diet is also good for my health. I'm going to help my mom and dad with the housework as well in the vacation.I'll learn to cook. As for travelling, I'm planning to go to Hainan. But whether going there or not will be decided on the weather.During the vacation,I'm going to learn more about history,as I'm really poor on it.

So you see, I'll have a terrific vacation!

【寒假英語(yǔ)作文篇二】

Last winter holiday, I went to Harbin with my mother. It's very cold in winter.

There is snow and ice everywhere and you are always in a white world. You must wear warm clothes.

The most exciting thing is playing with snow. Skating is also very interesting there.

I will' always remember Harbin, for the snow, the ice and all the beautiful things. I love Harbin.

【寒假英語(yǔ)作文篇三】

Things Happened in Spring Festival Today, I went shopping with my parents, grandparents, aunts, uncles, and cousins. It was a rare occasion because we hardly only get together few times in a year as a big family. On the way to the shopping mall, we watched the lion dance. Overall, we had an unforgettable day.

【寒假英語(yǔ)作文篇四】

My winter holiday is very dull. I stay at home for most of time. Sometimes I visit my friends and play basketball with them. Sometimes we go shopping.

One day, we go to the KFC. We have hamburgers, chicken coke and French fries. We have sore throats. We go home and have a rest. Then we feel better. We go and play computer games! How mad we are!

This is the only thing I can talk about in the holiday.

英語(yǔ)的周記 篇3

tomb-sweeping day is just the time of bright spring with flourishing green plants and the best time for people to have a spring-out, therefore, it has been long the custom to walk in the field on the tomb-sweeping day. it was originated from approximately zhou dynasty with a history of more than 2500 years. since it is almost the same as “cold-food day” on which people prohibited fire and swept the tombs. gradually, the two days derived into one festival and “cold-food” became the epithet of “tomb-sweeping day” and one of the customs as well. therefore, people will not light fire and eat cold food on “tomb-sweeping day”.

清明節(jié)，正是春光明媚草木吐綠的時(shí)節(jié)，也正是人們春游的好時(shí)候，所以古人有清明踏青的習(xí)俗。我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)大約始于周代，已有二千五百多年的`歷史。由于清明與寒食的日子接近，而寒食是民間禁火掃墓的日子，漸漸地，寒食與清明就合二為一了，而寒食即成為清明的別稱，也變成清明時(shí)節(jié)的一個(gè)習(xí)俗，清明之日不動(dòng)煙火，只吃涼的食品。

英語(yǔ)的周記 篇4

今天媽媽買了一袋橘子，我剛拿出一個(gè)橘子，就有一股清香撲鼻而來(lái)。我迫不及待地剝開它，里面的果肉都靠在一起，就像在開會(huì)一樣。我拿出一瓣 橘子舉到眼前細(xì)細(xì)看著，它像一艘小船，更像一個(gè)彎彎的.月牙。

Today, my mother bought a bag of oranges. As soon as I took out an orange, a fragrant smell came to my nose. I couldn't wait to peel it off. The pulp inside was close together, just like in a meeting. I took out an orange and looked at it carefully. It was like a boat, more like a curved crescent moon.

我輕輕地咬了一下果肉，汁水全流到了嘴里，清爽可口，酸酸甜甜的滋味美妙極了。

I bit the flesh gently, and the juice flowed into my mouth. It was refreshing and delicious. The sweet and sour taste was wonderful.

我真喜歡吃橘子呀！

I really like oranges!

英語(yǔ)的周記 篇5

初中英語(yǔ)實(shí)習(xí)生周記

本周是我作為一名初中英語(yǔ)實(shí)習(xí)生的第一周，充滿了期待和緊張，我滿懷熱情地迎接新的挑戰(zhàn)。以下是我這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

星期一，我來(lái)到實(shí)習(xí)的學(xué)校。一進(jìn)教室，我就被一個(gè)活潑可愛(ài)的班級(jí)吸引住了。班主任熱情地向我介紹了班級(jí)的情況和學(xué)生們的英語(yǔ)水平。我發(fā)現(xiàn)這個(gè)班級(jí)的學(xué)生們對(duì)英語(yǔ)很感興趣，但口語(yǔ)表達(dá)能力還不夠自信。于是我決定以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣為出發(fā)點(diǎn)展開我的工作。

在星期二的課上，我做了一個(gè)“英語(yǔ)角”的活動(dòng)。我將學(xué)生分成小組，每個(gè)小組都有一個(gè)話題，比如“我最喜歡的動(dòng)物”或 “我的假期計(jì)劃”。學(xué)生們?cè)谛〗M內(nèi)交流并準(zhǔn)備一個(gè)簡(jiǎn)短的英語(yǔ)對(duì)話。然后，他們?cè)凇坝⒄Z(yǔ)角”上表演。這個(gè)活動(dòng)既鍛煉了學(xué)生們的口語(yǔ)表達(dá)能力，又增強(qiáng)了他們的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。學(xué)生們踴躍參與，盡管有些緊張，但他們都積極展示自己的英語(yǔ)能力。

星期三，我給學(xué)生們帶來(lái)了一堂有趣的游戲課。我設(shè)計(jì)了一個(gè)知識(shí)競(jìng)賽游戲，學(xué)生們分成兩隊(duì)，回答我提出的問(wèn)題。問(wèn)題既包括單詞、語(yǔ)法，也包括一些和英語(yǔ)國(guó)家文化相關(guān)的內(nèi)容。通過(guò)游戲，學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣并加深了對(duì)英語(yǔ)的了解。

星期四，我給學(xué)生們布置了一篇英語(yǔ)作文的任務(wù)。他們要通過(guò)寫作來(lái)描述自己的家庭或介紹自己的朋友。在課堂上，我給了學(xué)生們一些寫作的技巧和范文，然后他們用自己的話語(yǔ)展示了他們的文章。我對(duì)他們的作文進(jìn)行了點(diǎn)評(píng)和鼓勵(lì)，幫助他們改進(jìn)寫作技巧。這個(gè)任務(wù)不僅提高了學(xué)生們的寫作能力，也增強(qiáng)了他們的自信心。

星期五，作為本周實(shí)習(xí)的結(jié)束，我舉辦了一個(gè)小小的英語(yǔ)演講比賽。我鼓勵(lì)學(xué)生們準(zhǔn)備一篇簡(jiǎn)短的英語(yǔ)演講稿，并在全班同學(xué)面前進(jìn)行演講。學(xué)生們都努力提升了發(fā)音、語(yǔ)調(diào)和表達(dá)能力，演講現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈而溫馨。我鼓勵(lì)他們相互支持和表?yè)P(yáng)，鼓勵(lì)他們相信自己能夠克服語(yǔ)言上的困難，用英語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn)。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷給了我很多啟示。我發(fā)現(xiàn)學(xué)生們?cè)谳p松有趣的活動(dòng)中學(xué)得更快、更好。我明白到了培養(yǎng)學(xué)生們的自信心和興趣對(duì)于他們的語(yǔ)言學(xué)習(xí)至關(guān)重要。作為一名實(shí)習(xí)生，我深感責(zé)任重大，我希望通過(guò)我的努力和創(chuàng)新，能夠激發(fā)學(xué)生們的學(xué)習(xí)激情，使他們對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生持久的興趣。

我相信，通過(guò)我和學(xué)生們的共同努力，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)是一次交流和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)，不僅讓我學(xué)到更多的教學(xué)技巧，也使我在學(xué)生們身上獲得了更多的動(dòng)力和信心。我期待著未來(lái)的實(shí)習(xí)日子，希望能夠在教育事業(yè)中迸發(fā)出自己的光芒。

英語(yǔ)的周記 篇6

英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)周記

本周是我在大學(xué)英語(yǔ)系實(shí)習(xí)的第一周，我感到既激動(dòng)又緊張。作為一名英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，這次實(shí)習(xí)對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要，因?yàn)樗鼘槲姨峁┮粋€(gè)真實(shí)的工作環(huán)境，讓我能夠?qū)W以致用，鍛煉自己的英語(yǔ)能力和專業(yè)技巧。

我被分配到了英語(yǔ)教學(xué)輔助中心。這是一個(gè)為學(xué)生提供英語(yǔ)學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和服務(wù)的地方。在這里，我有機(jī)會(huì)與來(lái)自不同年級(jí)和專業(yè)的學(xué)生交流，并幫助他們解決英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。我的責(zé)任是協(xié)助老師進(jìn)行教學(xué)準(zhǔn)備，準(zhǔn)備教材和課件，組織和參與討論小組，并提供學(xué)生作業(yè)的反饋。通過(guò)這些實(shí)際的工作，我可以更深入地理解英語(yǔ)教學(xué)的過(guò)程和方法，并提高自己的教學(xué)能力。

在這周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了很多關(guān)于教學(xué)的知識(shí)和技巧。我觀察了老師的授課方式和講解技巧，從中學(xué)習(xí)并取經(jīng)。我發(fā)現(xiàn)互動(dòng)式教學(xué)是非常重要的，它可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，提高他們的參與度。在一對(duì)一的輔導(dǎo)中，我學(xué)會(huì)了善于傾聽和引導(dǎo)學(xué)生，從而幫助他們解決問(wèn)題和提高自己的學(xué)習(xí)能力。我還學(xué)會(huì)了如何利用多媒體技術(shù)提供豐富的教學(xué)內(nèi)容，以及如何給學(xué)生提供及時(shí)的反饋，鼓勵(lì)他們不斷進(jìn)步。

除了教學(xué)方面，我還有機(jī)會(huì)參與英語(yǔ)角的活動(dòng)。每周，學(xué)校會(huì)舉辦英語(yǔ)角，讓同學(xué)們集中在一起練習(xí)英語(yǔ)對(duì)話和交流。我作為一個(gè)輔導(dǎo)員的角色，與學(xué)生們進(jìn)行對(duì)話練習(xí)，并糾正他們?cè)诎l(fā)音和語(yǔ)法方面的錯(cuò)誤。與學(xué)生們交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)非常熱情，并且愿意努力提高自己的口語(yǔ)和聽力能力。這給了我很大的鼓舞和動(dòng)力，讓我更加堅(jiān)定了自己學(xué)習(xí)英語(yǔ)的決心。

在這周的實(shí)習(xí)中，我還參與了一場(chǎng)學(xué)生的模擬考試活動(dòng)。我負(fù)責(zé)布置和監(jiān)考，確?？荚嚨墓胶凸＿@個(gè)過(guò)程讓我學(xué)會(huì)了如何管理考場(chǎng)，控制考試時(shí)間，以及如何嚴(yán)格遵守考試的規(guī)則和要求。通過(guò)這個(gè)實(shí)踐，我認(rèn)識(shí)到細(xì)心和耐心在考試管理中是非常重要的，并且應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行規(guī)定，不偏袒任何人。

小編認(rèn)為，我在這周的實(shí)習(xí)中獲得了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。通過(guò)親身參與教學(xué)和輔導(dǎo)的實(shí)踐，我提高了自己的英語(yǔ)能力，鍛煉了溝通和組織能力，并增強(qiáng)了我對(duì)英語(yǔ)教學(xué)的熱情。我相信這次實(shí)習(xí)將成為我未來(lái)職業(yè)發(fā)展的重要里程碑，讓我更加自信和成熟。我期待著接下來(lái)的實(shí)習(xí)周，我將通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為自己的未來(lái)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

英語(yǔ)的周記 篇7

英語(yǔ)助教實(shí)習(xí)周記

第一周

本周是我作為一名新晉英語(yǔ)助教的第一周實(shí)習(xí)。深夜想著即將迎來(lái)工作的第一天，我難以入眠，心中的緊張感和期待之情交織在一起。終于，星期一的早晨來(lái)臨了。

我需要學(xué)校給我分配的一份教材，以及其他學(xué)習(xí)資料。在教室里，我小心翼翼地?fù)崦滩模路鹚俏议_始冒險(xiǎn)的指南。在大前天晚上，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了上面的第一節(jié)課。很多游戲和活動(dòng)幫助學(xué)生活躍起來(lái)，同時(shí)也更好地吸收知識(shí)。

邁進(jìn)教室的那一刻，我發(fā)現(xiàn)教室里的孩子們?cè)缫训群蚨鄷r(shí)，他們目光燦爛，笑容可掬，仿佛在這個(gè)寒冷冬日照亮了整個(gè)教室。我迅速安排座位，然后介紹自己，并告訴他們我將是他們未來(lái)一段時(shí)間的英語(yǔ)老師。他們聽得津津有味，向往著即將開始的學(xué)習(xí)時(shí)光。

為了更好地照顧每一個(gè)孩子，我在課堂前用心制定了一個(gè)教學(xué)計(jì)劃。第一節(jié)課，我選擇了一些簡(jiǎn)單而有趣的游戲，以幫助孩子們熟悉彼此，并提高他們的英語(yǔ)交流能力。游戲中，孩子們積極參與，他們有的用流利的英語(yǔ)來(lái)介紹自己，有的用生動(dòng)的動(dòng)作來(lái)解釋單詞的意義。他們的表現(xiàn)令我驚喜，我真切感受到了教學(xué)的樂(lè)趣。

除了課堂上的教學(xué)工作，我還分擔(dān)了一些課后輔導(dǎo)的任務(wù)。每天放學(xué)后，我和一些困難學(xué)科的學(xué)生一起進(jìn)行額外的學(xué)習(xí)。通過(guò)和他們的交流，我發(fā)現(xiàn)他們對(duì)英語(yǔ)的興趣和動(dòng)力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了課堂上的表現(xiàn)。面對(duì)他們的求知欲和努力，我倍感壓力，但我也更加堅(jiān)定了作為一名助教的責(zé)任感。

周五下午，我主持了一次小小的英語(yǔ)表演，目的是讓學(xué)生們有機(jī)會(huì)展現(xiàn)自我。他們可以自己編寫劇本，并穿上自己設(shè)計(jì)的服裝，在臺(tái)上表演。我特意選取了一些孩子們的作品，以激勵(lì)其他學(xué)生?？吹剿麄兊姆e極參與和自信的表演，我感到非常驕傲。

小編認(rèn)為，這是我作為一名新晉英語(yǔ)助教的愉快的一周。在與孩子們的交流中，我不僅學(xué)到了如何更好地教學(xué)，還收獲了很多快樂(lè)?；叵肫疬@一周，我堅(jiān)信我選擇成為一名英語(yǔ)助教是正確的，也期待著在接下來(lái)的幾個(gè)月里，和學(xué)生們一起成長(zhǎng)。

英語(yǔ)的周記 篇8

今天一大早，媽媽就在我的耳邊嘮叨：程程，快起來(lái)啦。今天還要去見(jiàn)你們英語(yǔ)的補(bǔ)習(xí)班老師，和你們的教室呢!媽媽硬生生的把我從甜蜜的夢(mèng)香中一把撈了出來(lái)。洗漱完畢，早餐完畢，我們就出發(fā)了。

到了目的地，我們的老師還沒(méi)有到，所以，我們的家長(zhǎng)在一起交談。而我們小孩子，則坐在電動(dòng)車的后座上癡癡的發(fā)呆，直到補(bǔ)習(xí)班的英語(yǔ)老師出現(xiàn)為止。

我們的教室在補(bǔ)習(xí)班英語(yǔ)老師的家里，我們?cè)诹硪婚g教室里玩了起來(lái)，我們我的不亦樂(lè)乎，為我們的私人杰作而感到驕傲，而感到欣慰。

我們玩了有一會(huì)，就回家了!

英語(yǔ)的周記 篇9

今天是呆在這武夷學(xué)校的最后一天了，我們即將離開，也也是我在這實(shí)習(xí)路途中的最后一篇周記，提起筆，紙間透著淡淡的離愁別緒。。。。。。

回憶起，那是20xx年9月5日，我們乘坐武夷學(xué)校的校車踏上了長(zhǎng)達(dá)一學(xué)期的實(shí)習(xí)路。幾個(gè)月后，當(dāng)我們?cè)诨厥走@個(gè)過(guò)程，挺有感觸，收獲不淺。

在這次實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我得到了許多鍛煉的機(jī)會(huì)，從備課到上課，批改作業(yè)到課后輔導(dǎo)，一個(gè)完整的過(guò)程下來(lái)，我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了更多體會(huì)，用心播種，用心收獲，耐心加細(xì)心，收獲無(wú)窮多。

同時(shí)，我也遇到一些困難，然后針對(duì)這些困難，我也想出了適當(dāng)?shù)慕鉀Q方法。如，后進(jìn)生的學(xué)習(xí)效率不佳，英語(yǔ)才成績(jī)下坡不止，遇到這種情況，我就分組晚自習(xí)輔導(dǎo)，針對(duì)他們的薄弱環(huán)節(jié)反復(fù)講解。再如，有些學(xué)生對(duì)英語(yǔ)只學(xué)不說(shuō)，會(huì)做題，但對(duì)英語(yǔ)的口語(yǔ)表達(dá)不嫻熟，有的甚至害怕說(shuō)英語(yǔ)。這也是英語(yǔ)教學(xué)中的一大問(wèn)題，就是所謂的啞巴英語(yǔ)，對(duì)于這種類型的學(xué)生，我充分利用早讀時(shí)間，多帶讀，多溝通，課上多鼓勵(lì)他們發(fā)言，培養(yǎng)他們的朗讀能力。有些同學(xué)對(duì)英語(yǔ)的學(xué)習(xí)失去了信心，我就多開導(dǎo)，樹立他們的信心，通過(guò)英語(yǔ)游戲才增加學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，課后多輔導(dǎo)，為他們排憂解難，讓他們?cè)谟⒄Z(yǔ)學(xué)習(xí)路上不氣餒，奮勇拼搏。

我們?cè)趯?shí)習(xí)的過(guò)程中，我們也時(shí)常通過(guò)他人來(lái)發(fā)現(xiàn)自身教學(xué)的不足之處，例如，聲音較小，講課速度太或太快，課堂時(shí)間的把握，課程內(nèi)容的安排，重點(diǎn)，難點(diǎn)的掌握等等問(wèn)題，經(jīng)過(guò)實(shí)習(xí)的磨礪和鍛煉，我們?cè)诮虒W(xué)生涯中揚(yáng)長(zhǎng)避短，不斷進(jìn)步，我堅(jiān)信，我們會(huì)一次比一次做的更好。

在這離別之季，傷感難免，在懷念的同時(shí)，預(yù)祝我的學(xué)生們學(xué)習(xí)更上一層樓。

英語(yǔ)的周記 篇10

頂崗英語(yǔ)實(shí)習(xí)周記

第一周

本周是我在公司進(jìn)行頂崗英語(yǔ)實(shí)習(xí)的第一周，作為一名大學(xué)生，我對(duì)于實(shí)習(xí)充滿了期待和憧憬。當(dāng)我真正踏入公司的大門時(shí)，我才意識(shí)到自己面臨的挑戰(zhàn)之大。

第一天，我被分配到了市場(chǎng)部門。由于是第一天，我并沒(méi)有接觸到過(guò)多的工作內(nèi)容，而是進(jìn)行了一場(chǎng)簡(jiǎn)短的入職培訓(xùn)。在培訓(xùn)中，我結(jié)識(shí)了來(lái)自不同大學(xué)的同事們，我們一起分享了實(shí)習(xí)的心得和期待。這令我感到溫暖和安心，因?yàn)槲颐靼孜也⒉皇且粋€(gè)人在這里。

第二天，我被分配到了一個(gè)由外國(guó)員工負(fù)責(zé)的團(tuán)隊(duì)中。這是一支國(guó)際化的團(tuán)隊(duì)，他們以英語(yǔ)作為工作語(yǔ)言。作為一個(gè)英語(yǔ)專業(yè)的學(xué)生，我感到自己處于完全的不利地位。幸運(yùn)的是，我的同事們非常友好和包容。他們不僅幫助我熟悉了公司的工作流程，還鼓勵(lì)我多與他們交流，以提高自己的英語(yǔ)水平。每當(dāng)我遇到了困難，他們總是會(huì)給予我及時(shí)的幫助和指導(dǎo)。

第三天，我開始正式參與到市場(chǎng)調(diào)研的工作中。我與團(tuán)隊(duì)一起制定調(diào)研方案，并分配不同的任務(wù)給每個(gè)人。我的任務(wù)是通過(guò)電話調(diào)查客戶的需求和意見(jiàn)。剛開始時(shí)，我非常緊張，擔(dān)心自己的英語(yǔ)不夠流利會(huì)影響到調(diào)研的效果。在同事們的鼓勵(lì)和支持下，我逐漸找到了自己的節(jié)奏。通過(guò)與客戶的交流，不僅提高了自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，還更深入地了解了市場(chǎng)和客戶需求。

第四天，我參與了團(tuán)隊(duì)的例會(huì)。在會(huì)上，我向大家匯報(bào)了我的調(diào)研成果，并與團(tuán)隊(duì)成員們分享了一些市場(chǎng)的動(dòng)態(tài)。在其他同事的積極互動(dòng)和討論中，我發(fā)現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解得到了肯定，這讓我更有信心和動(dòng)力去追求更好的表現(xiàn)。

第五天，我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師給我安排了一項(xiàng)特別的任務(wù)。他要求我為公司撰寫一份英文新聞稿，并在本周末之前完成。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，因?yàn)槲抑皬奈从羞^(guò)如此嚴(yán)格的要求和壓力。在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，我學(xué)會(huì)了如何分析報(bào)道的重點(diǎn)和難點(diǎn)，并且認(rèn)真地進(jìn)行了寫作。盡管我知道這并不是一個(gè)完美的作品，但在給導(dǎo)師看之前，我感到自己取得了巨大的進(jìn)步。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我明白了自己在英語(yǔ)方面的不足，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到了自己的潛力和能力。雖然在這個(gè)過(guò)程中遇到了許多困難和挑戰(zhàn)，但我相信通過(guò)不斷的努力和學(xué)習(xí)，我一定能夠提升自己的英語(yǔ)水平，并取得更好的成績(jī)。我期待著在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中繼續(xù)成長(zhǎng)，并為公司做出更大的貢獻(xiàn)。

英語(yǔ)的周記 篇11

初中英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)周記

第一周

本周是我在一所初中的英語(yǔ)專業(yè)實(shí)習(xí)的第一周。我充滿了期待和忐忑，畢竟這是我第一次走進(jìn)課堂，面對(duì)學(xué)生們，盡管在校期間有過(guò)一些教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，但是面對(duì)這些年輕的學(xué)生，我還是稍感緊張。

星期一早上，我的導(dǎo)師介紹了我給八年級(jí)的學(xué)生上英語(yǔ)課。我都記不清那時(shí)的心情有多激動(dòng)了。上臺(tái)講課時(shí)，我努力克制住自己的緊張情緒，充滿自信地向?qū)W生們介紹了我自己。學(xué)生們看上去對(duì)我充滿了好奇和期待。

我的第一堂課是關(guān)于天氣的。我準(zhǔn)備得要死要活，希望能讓學(xué)生們?cè)谳p松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。我運(yùn)用了多媒體教學(xué)，播放了一些英語(yǔ)天氣預(yù)報(bào)的視頻，以引起學(xué)生們的興趣。然后我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生們一起唱歌，學(xué)生們也積極參與了進(jìn)來(lái)。

上了一節(jié)課后，我意識(shí)到教學(xué)并不像我想象的那么簡(jiǎn)單。學(xué)生們的參與度很高，我需要同時(shí)關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，并將他們的反饋納入教學(xué)中。這讓我更加明白，作為一名教師，我需要不斷積累經(jīng)驗(yàn)和改進(jìn)教學(xué)方法。

在課后，我與導(dǎo)師進(jìn)行了反思。導(dǎo)師給我提了很多寶貴的建議，讓我對(duì)下節(jié)課有了更清晰的思路。我感激導(dǎo)師的幫助，同時(shí)也明白到自己還需要更多的努力。

第二周

這周，我在導(dǎo)師的指導(dǎo)下，繼續(xù)上八年級(jí)的英語(yǔ)課。我意識(shí)到，要成為一名合格的教師，不僅僅要有良好的知識(shí)儲(chǔ)備，還要有良好的教學(xué)技巧和溝通能力。

這次我選擇了一個(gè)關(guān)于電影的課題。在課堂上，我首先播放了一些與電影有關(guān)的片段，引發(fā)學(xué)生們對(duì)電影的興趣。然后，我組織學(xué)生們進(jìn)行小組討論，讓他們用英語(yǔ)交流對(duì)電影的看法和意見(jiàn)。學(xué)生們積極參與，他們之間的交流讓整個(gè)課堂變得活躍起來(lái)。

在上完一節(jié)課后，我進(jìn)行了自我評(píng)估，發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處。我經(jīng)常會(huì)在講解時(shí)說(shuō)得太快，有時(shí)候會(huì)忘記給學(xué)生提供足夠的練習(xí)機(jī)會(huì)。于是，我決定在下一堂課上更注重對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和指導(dǎo)。

第三周

在第三周，我繼續(xù)上八年級(jí)的英語(yǔ)課。這次，我選擇了一個(gè)關(guān)于文化的課題。我希望通過(guò)課堂的互動(dòng)讓學(xué)生們更深入地了解不同國(guó)家的文化。

在課堂上，我通過(guò)圖片和視頻向?qū)W生們介紹了英國(guó)和中國(guó)的文化差異。我讓學(xué)生們分享了他們對(duì)中英文化的看法和體驗(yàn)，并組織了一些小游戲來(lái)加深學(xué)生們的理解。學(xué)生們興趣濃厚，踴躍參與。

在課堂結(jié)束后，我感到非常滿意，我覺(jué)得自己逐漸適應(yīng)了教師的角色。我能夠更好地與學(xué)生們溝通，并深入了解他們的學(xué)習(xí)需求。雖然我仍然有很多需要改進(jìn)的地方，但是我相信我會(huì)慢慢變得更好。

總結(jié)：

通過(guò)這幾周的實(shí)習(xí)，我深深地感受到了作為一名教師的責(zé)任和重要性。我明白了教學(xué)需要有耐心和真誠(chéng)，更需要善于引導(dǎo)和激發(fā)學(xué)生的興趣。我也明白自己還需要不斷學(xué)習(xí)和提高，才能成為一名優(yōu)秀的教師。

在接下來(lái)的實(shí)習(xí)中，我將繼續(xù)積極地參與教學(xué)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)教學(xué)方法。希望通過(guò)自己的努力和成長(zhǎng)，能夠?qū)W(xué)生們的英語(yǔ)學(xué)習(xí)有所幫助。

英語(yǔ)的周記 篇12

今天下午放學(xué)站隊(duì)的時(shí)候，老師說(shuō)：“我寫的字特別漂亮，就讓我舉牌?！蔽倚睦飿?lè)的美滋滋的，我拿著牌子站到前面領(lǐng)著隊(duì)伍走出了校門，我把牌子送回去，趕緊往家走心里說(shuō)不出有多高興，腳下好像生了風(fēng)，走的又快又有勁，同時(shí)我暗暗的下了一個(gè)決心，一定堅(jiān)持把字寫端正。

This afternoon, when I was standing in line after school, the teacher said, "my handwriting is very beautiful. Let me show my cards." I am happy. I stand in front of the school with the sign and lead the team out of the school. I send the sign back. I can't say how happy I am when I go home. It seems that there is a wind at my feet. I walk fast and vigorously. At the same time, I secretly make a decision to write correctly.

英語(yǔ)的周記 篇13

暑假不能只是玩，也要學(xué)習(xí)，這個(gè)暑假里，我打算將自己的數(shù)學(xué)成績(jī)提高一點(diǎn)。作文網(wǎng)小編為大家精心準(zhǔn)備了《暑假英語(yǔ)周記》，希望對(duì)大家有所幫助，如果想了解更多的寫作技巧請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的。

篇一：暑假英語(yǔ)周記

暑假的一天，我到福安找姑姑度假，到了那里，我看見(jiàn)姑姑家有兩個(gè)魚缸，一個(gè)養(yǎng)大魚雨的，一個(gè)養(yǎng)小魚的。

我早就聽說(shuō)大魚會(huì)吃小魚，那天下午，姑姑正好不在家，我出于好奇，拿起魚網(wǎng)，先在小雨缸里撈小魚，好不容易捕到一條小魚，將它放進(jìn)大魚缸里，我瞪大眼睛，盯著魚缸，小魚見(jiàn)大魚一下子驚恐起來(lái)，也許是大魚眼睛不好，過(guò)了一會(huì)了，小魚才被一條叫”紅地圖”的大魚發(fā)現(xiàn)，“紅地圖”發(fā)進(jìn)攻，機(jī)靈的小魚每次都避開了進(jìn)攻?！凹t地圖”漸漸失去了耐心，停了下來(lái)，不游不動(dòng)，小魚誤以為危險(xiǎn)已經(jīng)過(guò)去了，就慢慢從“紅地圖”旁過(guò)游過(guò)，誰(shuí)知“紅地圖”迅速?zèng)_過(guò)去，張開嘴一下子將小魚吞了下去。

我簡(jiǎn)直看呆了，沒(méi)想到大魚真的會(huì)吃小魚啊，同類也會(huì)吃同類?。∴?！我又學(xué)到了一樣知識(shí)，就是魚還會(huì)吃同類，姑姑回來(lái)了，我把這個(gè)故事說(shuō)給她聽，姑姑聽了，笑哈哈地說(shuō)：“那是當(dāng)然的，哪有大魚不吃小魚的道理。所以你應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)成“大魚”，才不會(huì)被對(duì)手吃掉?！惫霉媒又诌@樣說(shuō)道。我呆了，似乎明白了什么。

Summer day, I went to Fu'an to find aunt vacation, to where, I saw aunt has two fish tank, a raised fish rain, a fish raised.

I have heard that big fish will eat small fish, that afternoon, my aunt is not at home, I out of curiosity, picked up the nets, first in the small rain tank fishing fish, finally caught a small fish, put it into Big fish tank, I stared, staring at the fish tank, the fish see the big fish suddenly panic up, maybe the big fish eyes are not good, after a while, the fish was a "red map" of the big fish Found that the "red map" attack, clever fish every time to avoid the attack. "Red map" gradually lost patience, stopped, do not swim, the fish mistakenly thought that the danger has passed, and slowly from the "red map" next to the tour, who knows "red map" quickly rushed past, Open mouth suddenly swallowed the little fish down.

I simply look to stay, did not expect big fish really eat fish, ah, similar will eat the same class ah! Oh! I learned the same knowledge, that is, the fish will eat the same class, my aunt came back, I told the story to her, my aunt heard, laughing and said: "That is of course, how can a big fish do not eat fish So you should learn, every day up, grow into "big fish", it will not be opponents eat. "Aunt then said so. I stayed and seemed to understand what.

英語(yǔ)的周記 篇14

Many of my friends do not like eating vegetables, because they think that vegetables are not delicious. They like KFC or Mcdonald's. Being different to them, I like vegetabl（)es very much. When I was a little child, my mother told me that I should eat more vegetables, so that I can be tall. Besides, in order to make me eat, my mother often gave me some rewards. As time goes by, vegetables become my favorite. Vegetables contain many essential vitamins and other nutrients, which helps us build a healthy body. In addition, eating more vegetables can prevent diseases. Therefore, we should have the good habit to eat vegetables.

上面內(nèi)容就是虎知道為您整理出來(lái)的6篇《高一英語(yǔ)周記》，您可以復(fù)制其中的精彩段落、語(yǔ)句，也可以下載DOC格式的文檔以便編輯使用。

英語(yǔ)的周記 篇15

中學(xué)生的英語(yǔ)表達(dá)能力受到所掌握的單詞、短語(yǔ)和句型的限制，往往詞不達(dá)意、語(yǔ)句不通，表達(dá)出來(lái)的句子因不符合英語(yǔ)國(guó)家的表達(dá)習(xí)慣而弄得笑料百出，因此學(xué)生對(duì)用英語(yǔ)寫作的訓(xùn)練也會(huì)產(chǎn)生恐懼心理、不敢表達(dá)、不敢書寫自己的想法，在考試中，明明學(xué)得很好，翻譯，作文也拿不到滿分。針對(duì)于這些情況，我們效仿語(yǔ)文的學(xué)習(xí)，同學(xué)們用英文書寫，每周一篇，以達(dá)到培養(yǎng)鍛煉同學(xué)們英語(yǔ)語(yǔ)言運(yùn)用的能力。

英語(yǔ)周記，也是很有講究的。它既不是也不是月記、年記，它的存在是為了讓同學(xué)們能夠更好地鞏固和鍛煉自己的英語(yǔ)知識(shí)。針對(duì)與現(xiàn)階段學(xué)生與老師的負(fù)擔(dān)過(guò)重，它不像語(yǔ)文學(xué)科一樣一日一記，為了起到鍛煉同學(xué)們英語(yǔ)表達(dá)的目的，又不能太過(guò)稀松，一周一記，時(shí)間剛剛好。英語(yǔ)的寫作較靈活，不限詞數(shù)、不限文體、不限內(nèi)容，學(xué)生可以自由地選擇要表達(dá)的內(nèi)容和形式等等，這樣，有了相對(duì)自由權(quán)的學(xué)生就愿意用這種方式去表達(dá)思想。相對(duì)于考試，的形式更為寬松，周記中的文法錯(cuò)誤，每一次改正，每一次的點(diǎn)滴進(jìn)步都會(huì)體現(xiàn)在最終的期末考上。同學(xué)們?cè)谥苡浿袠淞?duì)英文寫作的信心。把學(xué)到的詞匯和句式盡可能的用到自己的英語(yǔ)周記中去，時(shí)間長(zhǎng)些就能夠起到提高其語(yǔ)言書面表達(dá)能力、提高英語(yǔ)表達(dá)思想的能力。

英語(yǔ)周記是一種開放式的英語(yǔ)寫作訓(xùn)練，它的形式可以是多樣的，素材也是多樣的，可以是小故事、生活感悟、小笑話，也可以是學(xué)生的生活瑣事、涉及到學(xué)生的學(xué)習(xí)、校園生活、家庭成員關(guān)系甚至是他們的內(nèi)心情感世界?？墒怯捎谥袑W(xué)生(即使是高中生)英語(yǔ)表達(dá)能力受到詞匯量小、句式使用也不夠嫻熟的影響，用英語(yǔ)表達(dá)思想就顯得很不容易。所以英語(yǔ)周記的寫作往往被學(xué)生忽視，也被教師忽視，教師甚至是不屑于布置學(xué)生進(jìn)行周記的寫作。實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)證明：英語(yǔ)周記寫作是對(duì)學(xué)生語(yǔ)言運(yùn)用能力的提高是有益有效率的訓(xùn)練方式。

英語(yǔ)周記也可以融洽師生關(guān)系，可以架起師生心靈溝通的橋梁。英語(yǔ)周記的選題和字?jǐn)?shù)等方面的自由性使其成為了學(xué)生發(fā)泄情緒、訴說(shuō)苦楚、分享快樂(lè)、體驗(yàn)人生冷暖的一個(gè)平臺(tái)，文字涉及同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系、父母與子女的關(guān)系，甚至是學(xué)生情竇初開的情愫都會(huì)用準(zhǔn)確或不準(zhǔn)確的英語(yǔ)躍然紙上。教師通過(guò)批改學(xué)生的英語(yǔ)周記可以了解到同學(xué)們的的內(nèi)心，教師可以在了解相對(duì)多情況的前提下，利用周記進(jìn)行點(diǎn)評(píng)的機(jī)會(huì)和同學(xué)們進(jìn)行溝通、教育和談心。有必要的話可以找某些學(xué)生進(jìn)行面對(duì)面的談心。教師的點(diǎn)評(píng)中有教師的喜歡和欣賞、有鼓勵(lì)和激勵(lì)、有觀點(diǎn)的交流、有思想的爭(zhēng)辯、有激烈的討論等方式或內(nèi)容，這樣教師就可以與學(xué)生建立一個(gè)互相信任、相互平等的溝通平臺(tái)，彼此形成心靈的默契，讓學(xué)生愛(ài)上用英語(yǔ)寫周記，愛(ài)上英語(yǔ)學(xué)習(xí)，在師生之間架起心與心溝通的橋梁，這是師生互相了解、相互關(guān)心的重要方式。

小編寄語(yǔ)：學(xué)習(xí)任何的知識(shí)，都是由點(diǎn)組成線，由線帶成面的，雖然英語(yǔ)周記是一種行之有效的學(xué)習(xí)方法，但最終都?xì)w結(jié)到是否能夠持之以恒這一點(diǎn)上，堅(jiān)持不懈地走下去，才能真正的收貨和成長(zhǎng)。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記范例十五篇

您是否對(duì)寫周記的要點(diǎn)不太了解呢？周記就像一支魔杖，它能夠使普通之物變得金貴。很多老師都要求學(xué)生寫周記。基于您的需求，我們整理了一些題為“美術(shù)實(shí)習(xí)周記”的書籍，希望這些書籍能夠?yàn)槟峁﹨⒖己蛶椭?，助您學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)！

美術(shù)實(shí)習(xí)周記 篇1

周一：第一天的實(shí)習(xí)，新環(huán)境總是讓人有些緊張和不適應(yīng)。不過(guò)，我還是決定要好好利用這一個(gè)月的實(shí)習(xí)時(shí)間，多學(xué)些知識(shí)和技能，在藝術(shù)的道路上一步步地邁進(jìn)。

今天上午的任務(wù)就是幫助老師收拾教室和準(zhǔn)備材料。其實(shí)這對(duì)于我們這些學(xué)生已經(jīng)習(xí)以為常了，但是當(dāng)你站在老師的角度去做這些事情時(shí)，你會(huì)體會(huì)到老師們的不易，也會(huì)對(duì)他們更加尊重。

下午，我們開始了第一次素描課。老師帶著我們一個(gè)一個(gè)地練習(xí)，教我們?nèi)绾握_地握筆，如何準(zhǔn)確地把線條畫出來(lái)。雖然只是一些基礎(chǔ)的小技巧，但是對(duì)于想要成為一名優(yōu)秀藝術(shù)家的我們來(lái)說(shuō)，這些都是非常重要的。

周二：今天我們開始學(xué)習(xí)色彩搭配和色彩運(yùn)用的知識(shí)。老師帶領(lǐng)我們看了很多優(yōu)秀的畫作，教我們?nèi)绾卫貌煌念伾兔靼刀葋?lái)營(yíng)造不同的氛圍和情感。這一課程讓我有了更深刻的理解，也讓我更加熱愛(ài)藝術(shù)了。

下午，我們?nèi)⒂^了當(dāng)?shù)匾粋€(gè)著名的藝術(shù)館。那里展示了很多國(guó)內(nèi)外著名藝術(shù)家的作品，每幅畫作都讓我瞬間沉醉其中，不禁感嘆藝術(shù)的無(wú)窮魅力。

周三：今天我們開始了平面設(shè)計(jì)的課程。老師教我們?nèi)绾卫秒娔X軟件進(jìn)行設(shè)計(jì)，如何合理運(yùn)用字體和配色等，使得設(shè)計(jì)圖更美觀、更實(shí)用。這是一門非常實(shí)用的專業(yè)知識(shí)，我一定要努力掌握。

下午，老師讓我們自由創(chuàng)作，我開始嘗試自己設(shè)計(jì)一個(gè)品牌標(biāo)識(shí)。一開始有些生疏，但是慢慢地我的設(shè)計(jì)越來(lái)越有靈性、有思想，這讓我充滿了創(chuàng)作的激情。

周四：今天上午我們學(xué)習(xí)了一門叫做水彩畫的課程。老師給我們講解了水彩畫的特點(diǎn)和技巧，并且讓我們親手體驗(yàn)。水彩畫的過(guò)程比較簡(jiǎn)單，但是要想做出一幅精美的作品，卻需要更多的耐心和技巧。

下午，我開始按自己的想法創(chuàng)作一幅水彩畫，這讓我感到非常愉悅和充實(shí)。雖然畫的結(jié)果不盡人意，但是我從中學(xué)到了很多東西——要有耐心、要有靈感、要用心。

周五：今天是我們實(shí)習(xí)的最后一天，雖然時(shí)間非常短暫，但是這一個(gè)月的實(shí)習(xí)讓我有了很多非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和收獲。在這里，我學(xué)習(xí)了多種新的技能，認(rèn)識(shí)了很多志同道合的朋友，在藝術(shù)的道路上又向前邁了一步。

說(shuō)到底，這一個(gè)月的實(shí)習(xí)旅程是一次非常美妙的經(jīng)歷。我感謝老師們的耐心教導(dǎo)和鼓勵(lì)，感謝同學(xué)們的互相幫助和支持。我會(huì)繼續(xù)努力，加油。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記 篇2

一周的美術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)，讓我受益匪淺，收獲良多。以下是我的實(shí)習(xí)周記，詳細(xì)記錄了這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷和感受。

第一天：接受任務(wù)

第一天的實(shí)習(xí)任務(wù)很簡(jiǎn)單：幫助老師進(jìn)行美術(shù)作品的整理和分類。我非常開心地接受了這個(gè)任務(wù)，因?yàn)槲液芟矚g整理和歸類，而且這個(gè)任務(wù)使我能夠更好地了解我們工作室的各種美術(shù)作品。

于是我開始按照老師給的指示，仔細(xì)地查看每一件作品。我發(fā)現(xiàn)每一件作品都很精美，每一個(gè)細(xì)節(jié)都非常細(xì)致。盡管整理這些作品需要耗費(fèi)一定的時(shí)間，但是我卻感到非常興奮。

第二天：學(xué)習(xí)繪畫技巧

在第二天的實(shí)習(xí)中，我跟隨老師學(xué)習(xí)了一些繪畫技巧。老師是一位非常有經(jīng)驗(yàn)的美術(shù)家，他向我展示了一些繪畫技巧和方法，讓我了解了如何更好地掌握繪畫技巧。

在這一天，我發(fā)現(xiàn)自己的繪畫技巧有了很大的提升。老師的教導(dǎo)讓我更加自信，我也更愿意去嘗試新的繪畫方法。這一天的實(shí)習(xí)讓我感到充滿了樂(lè)趣和挑戰(zhàn)，我深深地愛(ài)上了繪畫。

第三天：與其他實(shí)習(xí)生交流

在第三天的實(shí)習(xí)中，我認(rèn)識(shí)了其他幾位實(shí)習(xí)生。我們一起交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，分享自己的繪畫作品。這個(gè)環(huán)節(jié)非常有趣，我們可以看到不同的繪畫作品和技巧，也可以交流我們自己的創(chuàng)作經(jīng)歷。

在這個(gè)過(guò)程中，我學(xué)到了很多不同的繪畫技巧和方法，也認(rèn)識(shí)了很多不同的繪畫愛(ài)好者。這個(gè)過(guò)程非常愉快，讓我更深入地了解了美術(shù)這個(gè)領(lǐng)域。

第四天：參觀美術(shù)展覽

在第四天的實(shí)習(xí)中，我們?nèi)⒂^了一場(chǎng)美術(shù)展覽。這場(chǎng)展覽展示了來(lái)自全球不同美術(shù)家的作品。我感到非常興奮，因?yàn)檫@是第一次看到這么多精美的作品。

這個(gè)展覽給了我很多靈感，我開始思考自己的創(chuàng)作。由于我的實(shí)習(xí)任務(wù)是整理我們工作室里的美術(shù)作品，所以我決定在回去后對(duì)我們工作室的作品進(jìn)行重新整理，更好地展示我們的創(chuàng)作。

第五天：自由創(chuàng)作

在第五天的實(shí)習(xí)中，老師鼓勵(lì)我們自由創(chuàng)作。我們可以根據(jù)自己的想法和靈感去嘗試不同的繪畫方法和創(chuàng)作方式。

我非常興奮，因?yàn)檫@是一個(gè)非常好的機(jī)會(huì)，讓我有機(jī)會(huì)去展現(xiàn)自己的創(chuàng)作才能。我開始繪畫，感到自由自在，盡情地發(fā)揮自己的創(chuàng)意。這個(gè)過(guò)程非常有趣，也讓我更加了解了自己的創(chuàng)作風(fēng)格。

總結(jié)：

這一周的實(shí)習(xí)使我深入了解了美術(shù)這個(gè)領(lǐng)域。我學(xué)到了很多繪畫技巧和方法，也認(rèn)識(shí)了很多不同的美術(shù)愛(ài)好者。這個(gè)實(shí)習(xí)也讓我更加深入地了解了自己的創(chuàng)作風(fēng)格和能力。這個(gè)實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我有信心在美術(shù)領(lǐng)域中找到自己的位置，也激勵(lì)我更加努力地追求自己的夢(mèng)想。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記 篇3

有句話說(shuō)，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。

雖然實(shí)習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對(duì)一班學(xué)生時(shí)，我什么方向都沒(méi)有。

原來(lái)的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。

我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。

我分到了343班。25個(gè)男生，28個(gè)女生。剛開始的感受是女生對(duì)于集體活動(dòng)比較積極，也比較可愛(ài)，而男生相對(duì)被動(dòng)些，但是給我的印象很幽默。本班級(jí)是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌？磥?lái)多是中等水平。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極，學(xué)習(xí)氣氛良好。

面對(duì)他們，有種更深的身為人師的責(zé)任感，也有一種領(lǐng)導(dǎo)者的感覺(jué)。

因?yàn)檫@是一間封閉管理式的完全中學(xué)，這就更加考驗(yàn)了班主任在許多細(xì)細(xì)碎碎方方面面無(wú)所不及。在這過(guò)程當(dāng)中，我深深第體會(huì)到了作為老師的不容易。

在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時(shí)間去巡班，留意同學(xué)們的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。

多利用在宿舍的時(shí)間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個(gè)我完成的比較出色。作為一個(gè)班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時(shí)，還通過(guò)批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，課間深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會(huì)去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。我本著對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。

在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說(shuō)了許多班主任的艱辛，在面對(duì)自己的家庭和自己的班級(jí)時(shí)，很多時(shí)候難以抉擇。而學(xué)生又很難去體諒老師的苦處。

這讓我深受感動(dòng)開始去深思，作為一個(gè)教育者，所具備的知識(shí)體系只是個(gè)基本條件，而更多的是你對(duì)教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營(yíng)。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記 篇4

xx年11月12號(hào)我們?yōu)槠谒膫€(gè)星期的實(shí)習(xí)工作圓滿結(jié)束了，回首實(shí)習(xí)的這段時(shí)間，我們每日與旭日同起，伴著皓月而歸。生活充實(shí)而有規(guī)律。仿佛總結(jié)又回到了高中時(shí)代······

在實(shí)習(xí)之前，我迷茫過(guò)，壓抑過(guò)。要成為一個(gè)老師，除了知識(shí)淵博，說(shuō)話必會(huì)需要一定的魅力。但一直以來(lái)，我始終有個(gè)無(wú)法克服的缺點(diǎn)，在眾人面前說(shuō)話我常會(huì)緊張，或是聲音顫抖，或是說(shuō)話太快。因此越接近實(shí)習(xí)，我心里越緊張。

來(lái)到實(shí)習(xí)學(xué)校，見(jiàn)到穿著統(tǒng)一校服的學(xué)生，特別是第一天就聽到一句很真摯的“老師好”，我的心里已平穩(wěn)了許多，很自然的，接受了另一個(gè)身份。也開始了這不同尋常的四個(gè)星期的有著雙重身份的學(xué)習(xí)生活。

我任教高一的美術(shù)。之前在學(xué)校的微格教學(xué)訓(xùn)練，在這里變得有點(diǎn)微不足道。以下是我實(shí)習(xí)工作的一些教學(xué)體會(huì)：

一、專業(yè)技能課體會(huì)。

第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒(méi)有緊張。聲音自我感覺(jué)也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課，這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓，目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤，分步驟去教。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣，這讓我感覺(jué)很實(shí)在。

但是，一個(gè)星期下來(lái)有兩節(jié)的重復(fù)課，不同的班級(jí)，有不同的課堂反應(yīng)，活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng)，我也做出相對(duì)的改變。一個(gè)星期下來(lái)我有了一個(gè)小總結(jié)：

(1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。

(2).別想著一節(jié)課你說(shuō)完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué)生。(3).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。(4).別老在簡(jiǎn)單的問(wèn)題上搞太多花樣。(5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。

于是，接下來(lái)的時(shí)間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，讓我有個(gè)底。在上課之前，評(píng)論分析同學(xué)們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。

二、作品鑒賞課體會(huì)

可以說(shuō)鑒賞課是美術(shù)教育里面最難以把握的課堂，像水中月，霧里花，你知道她的美，卻難以展現(xiàn)在學(xué)生面前。

作為一名美術(shù)教師，雖然平時(shí)我們發(fā)現(xiàn)很輕松，但自己真的實(shí)踐后就覺(jué)得并非想象中的容易。美術(shù)這門學(xué)科是一門激勵(lì)人興奮的學(xué)科，沒(méi)有語(yǔ)文學(xué)科的詩(shī)詞海洋;沒(méi)有數(shù)理化學(xué)科的試題海洋;也沒(méi)有英語(yǔ)學(xué)科的語(yǔ)法海洋;更沒(méi)有政治學(xué)科的理論海洋。美術(shù)是具有趣味性的學(xué)科，它要通過(guò)實(shí)踐來(lái)掌握知識(shí)，它通過(guò)想象力和造型力完美地相結(jié)合。而對(duì)于初到美術(shù)海洋的學(xué)生們，對(duì)于美術(shù)方面的知識(shí)似懂非懂，如果把太多理論注進(jìn)他們的腦袋里，他們會(huì)對(duì)美術(shù)產(chǎn)生厭惡和憎恨，如果把美術(shù)知識(shí)化為游戲和故事，并且還能讓他們親自接觸實(shí)物，他們會(huì)對(duì)美術(shù)非常感興趣。所以美術(shù)教師要處理這些細(xì)節(jié)，要認(rèn)真上好每一節(jié)課，應(yīng)準(zhǔn)備好備課準(zhǔn)備教具。

在備課階段，我盡量想象優(yōu)美的語(yǔ)句，或搜索大師的一些幽默的小故事來(lái)渲染課堂氣氛，我把課堂盡量設(shè)成我的想像中那樣完美。

而到了真正的課堂上，才發(fā)現(xiàn)以上準(zhǔn)備的這些，需要你的語(yǔ)言藝術(shù)，你的真正的感受去感染學(xué)生。但我的感覺(jué)是，我像是把剛發(fā)現(xiàn)的新聞報(bào)告給觀眾聽一樣。我放不開，無(wú)論是動(dòng)作，表情或是語(yǔ)調(diào)。

我抓住這兩個(gè)意見(jiàn)，反思。的確，幾節(jié)課，我都上得比較吃力，想盡量帶學(xué)生進(jìn)入那個(gè)大師的崇高的藝術(shù)境界當(dāng)中去。卻沒(méi)注意到學(xué)生的感受。就像前面總結(jié)的別忽略了學(xué)生。

幾節(jié)課下來(lái)，我多了點(diǎn)體會(huì)和一些思考。

(1.)課堂就像匹野馬，需要你的點(diǎn)點(diǎn)積累去慢慢馴服。

(2.)要想去感染學(xué)生，你必須要有真實(shí)的感受。

(3.)教好美術(shù)，需要一種情感，這種情感包括你對(duì)藝術(shù)不斷的探索，還有對(duì)學(xué)生的一份愛(ài)心，守護(hù)學(xué)生的天性并加以引導(dǎo)。

(4.)把你對(duì)學(xué)生的愛(ài)融入到你對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)。這樣你的教學(xué)質(zhì)量才能不斷上升。

美術(shù)教學(xué)屬于美育的范疇，但它與智育的聯(lián)系。如何增長(zhǎng)學(xué)生知識(shí)，如何發(fā)展學(xué)生的智力，也成了美術(shù)教學(xué)的目的之一。使學(xué)生具備初步的繪畫與藝術(shù)設(shè)計(jì)的基本技能知識(shí)，提高學(xué)生的美術(shù)鑒賞能力，增強(qiáng)學(xué)生的民族自豪感，通過(guò)開展豐富多彩的課外文化藝術(shù)活動(dòng)，豐富學(xué)生的精神生活，培養(yǎng)美術(shù)人才!

本文導(dǎo)航1、首頁(yè)2、班主任工作體會(huì)

三、班主任工作體會(huì)

有句話說(shuō)，天下最小的主任是班主任，管的事情最多的也是班主任。真言。雖然實(shí)習(xí)之前看了一些關(guān)于班主任工作的書籍。但是在我剛面對(duì)一班學(xué)生時(shí)，我什么方向都沒(méi)有。

原來(lái)的班主任是一位比較嚴(yán)厲的老師，向我介紹了班里的基本情況之后，我便甚少與張老師交流。一切得靠我自己慢慢摸索。

我給自己的定位是原班主任的助手。同學(xué)們的第二個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者。

我分到了343班。25個(gè)男生，28個(gè)女生。剛開始的感受是女生對(duì)于集體活動(dòng)比較積極，也比較可愛(ài)，而男生相對(duì)被動(dòng)些，但是給我的印象很幽默。本班級(jí)是學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)谌？磥?lái)多是中等水平。大部分同學(xué)學(xué)習(xí)積極，學(xué)習(xí)氣氛良好。

面對(duì)他們，有種更深的身為人師的責(zé)任感，也有一種領(lǐng)導(dǎo)者的感覺(jué)。

因?yàn)檫@是一間封閉管理式的完全中學(xué)，這就更加考驗(yàn)了班主任在許多細(xì)細(xì)碎碎方方面面無(wú)所不及。在這過(guò)程當(dāng)中，我深深第體會(huì)到了作為老師的不容易。

在初階段，我主要以觀察為主，早讀，午讀，晚修時(shí)間去巡班，留意同學(xué)們的一舉一動(dòng)，學(xué)習(xí)狀態(tài)。漸漸的，每次去的目的更明確。我也漸漸清楚了自己的任務(wù)。

多利用在宿舍的時(shí)間了解學(xué)生，交流溝通，盡早記住學(xué)生的名字，這個(gè)我完成的比較出色。作為一個(gè)班主任，一定要了解班上每一位學(xué)生，這樣才能做到“因材施教”。同時(shí)，還通過(guò)批改周記、作文，中下午有空找學(xué)生聊天，課間深入班級(jí)，廣泛接觸學(xué)生，與學(xué)生進(jìn)行心與心的交流溝通。通過(guò)以上方法，我逐步了解了班內(nèi)每一個(gè)學(xué)生，為做好班級(jí)輔助管理工作做好了準(zhǔn)備。學(xué)校的許多活動(dòng)都是在我們實(shí)習(xí)期間舉行。這給了我更多的機(jī)會(huì)去與學(xué)生接觸，以及鍛煉我們的組織與領(lǐng)導(dǎo)能力。我本著對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)，負(fù)責(zé)的態(tài)度很快獲得了同學(xué)們的信任與依靠。

在一次和張老師的深入談話中，她向我訴說(shuō)了許多班主任的艱辛，在面對(duì)自己的家庭和自己的班級(jí)時(shí)，很多時(shí)候難以抉擇。而學(xué)生又很難去體諒老師的苦處。

這讓我深受感動(dòng)開始去深思，作為一個(gè)教育者，所具備的知識(shí)體系只是個(gè)基本條件，而更多的是你對(duì)教育的情感、態(tài)度。這一份職業(yè)帶給你的生命內(nèi)涵。其中的復(fù)雜，意義還需要我以后慢慢去發(fā)現(xiàn)，去經(jīng)營(yíng)。

四、小結(jié)

實(shí)習(xí)對(duì)我們教育專業(yè)的學(xué)生來(lái)講，實(shí)習(xí)是我們的一門必修課。在我實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里有很多第一次：第一次真正站上講臺(tái)，第一次面對(duì)學(xué)生說(shuō)了很多話，第一次有人甜甜的叫我老師??我想這些酸甜苦辣，這些第一次將是我人生中的一次偉大的經(jīng)歷，將是我今后走上工作崗位后的一筆巨大的財(cái)富.它使我們?cè)谏鐣?huì)實(shí)踐中接觸與本專業(yè)相關(guān)的實(shí)際工作，增強(qiáng)感性認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)和鍛煉我們綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識(shí)，去獨(dú)立分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力，把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，提高實(shí)踐動(dòng)手能力，為我們畢業(yè)后走上工作崗位打下一定的基礎(chǔ);同時(shí)可以檢驗(yàn)教學(xué)效果，為進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格人才積累經(jīng)驗(yàn)，并為自己能順利與社會(huì)環(huán)境接軌做準(zhǔn)備。在實(shí)習(xí)中，我還發(fā)現(xiàn)了，有些東西不能選擇，有些東西卻可以選擇。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問(wèn)、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲?；仡欉@21天的時(shí)間，我是用心的，但用心不一定等于成功，我畢竟是一名實(shí)習(xí)生，在知識(shí)的構(gòu)建上還存在著許多斷章，還缺乏教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，甚至因?yàn)樽x錯(cuò)了某個(gè)英語(yǔ)單詞或某個(gè)字后，學(xué)生把錯(cuò)誤指出來(lái)而無(wú)地自容、羞愧幾天的事情也有過(guò)。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”對(duì)于美術(shù)教學(xué),我還有很長(zhǎng)、很長(zhǎng)的路要走。這次的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)令我徹底改變了很多死板,上美術(shù)課很輕松等觀念,懂得了實(shí)際教學(xué)過(guò)程中的靈動(dòng)性,教學(xué)工作的重要性。在我的指導(dǎo)老師身上我學(xué)習(xí)到很多東西,我們會(huì)不斷完善自己,準(zhǔn)備全身心投入將來(lái)的教育事業(yè)。四個(gè)星期的體驗(yàn)非凡深刻。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，它就是一場(chǎng)洗禮。也讓我有了一種對(duì)職業(yè)在生命中的意義的衡量。四個(gè)星期的收獲，我想，這得在以后的生活中才能慢慢體會(huì)。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記 篇5

工藝美術(shù)實(shí)習(xí)周記

第一天：

今天是我正式開始工藝美術(shù)實(shí)習(xí)的第一天。早上我提前到達(dá)了公司，滿懷期待地走進(jìn)了工作室。工作室的空氣彌漫著木材的香氣，各種工藝品擺放整齊，讓人忍不住想親自觸摸一下。導(dǎo)師帶我參觀了整個(gè)工作室，介紹了各種工藝品的制作工藝和特點(diǎn)。我心里覺(jué)得這個(gè)實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)很寶貴，希望通過(guò)這段時(shí)間的實(shí)習(xí)能夠獲得更多的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

第二天：

今天我開始向?qū)煂W(xué)習(xí)手工剪紙的制作。導(dǎo)師先是向我演示了如何運(yùn)用剪刀巧妙地將紙張剪出各種造型和圖案，然后讓我跟著他的示范進(jìn)行實(shí)際操作。起初，我的手笨手笨腳，很難剪出整齊的形狀，但是導(dǎo)師一次次耐心地糾正我錯(cuò)誤的動(dòng)作，并給我一些建議和技巧。慢慢地，我開始找到了感覺(jué)，越來(lái)越熟練地剪出了一朵漂亮的花朵?？粗约河H手制作的作品，我感到非常的興奮和滿足。

第三天：

今天我開始學(xué)習(xí)陶藝的制作。導(dǎo)師先是向我介紹了不同種類的陶瓷材料和工具，然后教我如何捏制陶瓷器皿。我捏制的第一個(gè)作品是一個(gè)小碗。起初，我很不習(xí)慣捏制陶瓷的手感，很容易把造型搞砸。但是導(dǎo)師耐心地教我怎樣將濕潤(rùn)的泥巧妙地捏制成想要的形狀。經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，我終于成功地完成了一個(gè)小碗。雖然它不夠完美，但是那種親手制作出作品的喜悅讓我感到非常滿足，也對(duì)自己的手工技巧有了更多的自信。

第四天：

今天我開始學(xué)習(xí)絲綢繡花。導(dǎo)師帶我參觀了工作室的繡花區(qū)域，展示了不同種類的絲綢和繡花工具。然后她教我如何用針和絲線進(jìn)行刺繡。起初，我在選擇線的顏色和刺繡的圖案時(shí)感到有些糾結(jié)。但是導(dǎo)師鼓勵(lì)我要有自己的創(chuàng)意，并幫助我解決了疑惑。她告訴我繡花需要有耐心和細(xì)致，而這些都是通過(guò)不斷的練習(xí)和實(shí)踐才能獲得的。我不斷地插針，縫線，終于完成了我的第一幅絲綢繡花作品。雖然它看起來(lái)很簡(jiǎn)單，但是它象征了我在繡花這個(gè)領(lǐng)域的起點(diǎn)，是我對(duì)這項(xiàng)技藝的尊重和熱愛(ài)。

第五天：

今天我開始學(xué)習(xí)雕刻。導(dǎo)師教我如何利用刻刀將木材雕刻成精美的木雕。看著導(dǎo)師的示范，我覺(jué)得手法非常嫻熟和靈活。但是當(dāng)我親自動(dòng)手的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)這項(xiàng)技能并不容易掌握。刀法的力度和角度都需要掌握得非常好，否則容易損壞木材或者傷到自己。我耐心地進(jìn)行反復(fù)練習(xí)，直到能夠熟練地掌握雕刻技巧。我雕刻出了一個(gè)小熊的樣式，雖然和導(dǎo)師的作品相比還有一定的差距，但是我充滿了成就感和進(jìn)步的動(dòng)力。

第六天：

今天是我實(shí)習(xí)的最后一天。我感到非常的惋惜，因?yàn)檫@段時(shí)間的實(shí)習(xí)讓我學(xué)到了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和技能。尤其是有機(jī)會(huì)親手制作各種工藝品，深深地感受到了手工藝品的魅力和價(jià)值，也讓我更加重視這個(gè)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和發(fā)展。我和同事們一起舉辦了一個(gè)小型的展覽，展出了我們實(shí)習(xí)期間親手制作的作品。雖然是初學(xué)者的作品，但是大家對(duì)我們的努力和進(jìn)步給予了很多的鼓勵(lì)和贊賞。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)工藝美術(shù)這個(gè)領(lǐng)域有了更深的了解和熱愛(ài)，也為我將來(lái)的發(fā)展帶來(lái)了更多的可能性。

通過(guò)這次工藝美術(shù)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)到了許多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和技能，也深刻地感受到了手工藝品的魅力和價(jià)值。每天都能夠親手制作出一件美麗的工藝品，使我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的熱愛(ài)與日俱增。在這段時(shí)間里，我不僅學(xué)到了如何操作各種材料和工具，更重要的是學(xué)到了耐心和細(xì)致。我相信這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)將會(huì)對(duì)我今后的人生和職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生重要的影響。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己的技能，在工藝美術(shù)的領(lǐng)域里追求更高的成就和創(chuàng)造力。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記 篇6

第一天

今天是我的第一天實(shí)習(xí)，我來(lái)到了學(xué)校的美術(shù)教室。在這里，我遇到了我的實(shí)習(xí)導(dǎo)師。我的導(dǎo)師是這個(gè)學(xué)校的資深美術(shù)教師，她告訴我需要做些什么。

首先，她領(lǐng)我到了教室里，讓我看看教學(xué)用具都有哪些，各種顏色的顏料、畫筆、畫布、模型和繪畫工具等等。她還讓我了解了學(xué)生們的成果以及他們的水平。我可以看到，這些學(xué)生的畫作真的很出色，讓我驚嘆于他們的才華和創(chuàng)意。

然后，我跟隨我的導(dǎo)師一起上了第一堂課。在課堂上，我看到了如何教授畫畫的方法，以及如何提供最具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)給學(xué)生們。我的導(dǎo)師還提醒我，良好的通信和為學(xué)生設(shè)定適當(dāng)?shù)哪繕?biāo)對(duì)于整個(gè)教學(xué)過(guò)程很重要。她讓我去組織一些游戲，來(lái)幫助學(xué)生們輕松地完成任務(wù)，同時(shí)也提高他們的興趣和積極性。

這是我的第一天實(shí)習(xí)的體驗(yàn)，它讓我充分認(rèn)識(shí)到了美術(shù)教師的重要性，以及教師對(duì)學(xué)生的影響力。我期待著接下來(lái)的兩周內(nèi)容。

第二天

今天我和我的導(dǎo)師一起上了一個(gè)幼兒園班的美術(shù)課。這個(gè)班級(jí)的孩子們年齡在3到4歲之間，非常可愛(ài)。他們看起來(lái)很開心，迫不及待地要開始畫畫了。

我的導(dǎo)師告訴我，這個(gè)年齡段的孩子們還很難保持長(zhǎng)時(shí)間的注意力。所以我們需要提供一些有趣的畫畫任務(wù)，以吸引他們的注意力。

我們?yōu)樗麄儨?zhǔn)備了一些顏料和畫筆，然后要求他們畫一條顏色鮮艷的魚。這個(gè)任務(wù)讓孩子們很興奮，每個(gè)孩子都在全力以赴地畫自己的畫作。

我的導(dǎo)師還教給了我一些關(guān)于如何指導(dǎo)孩子畫畫的技巧，比如使用簡(jiǎn)單的提示來(lái)提高他們的自信心，同時(shí)也會(huì)讓他們感到自己自己的作品充滿自豪感。她還教我一些如何引導(dǎo)孩子們發(fā)揮想象力的方法，讓他們能夠自由地表達(dá)自己的創(chuàng)意和思想。

這是一個(gè)非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)，它讓我在教授年齡較小的孩子時(shí)更加自信。我相信，在接下來(lái)的日子里，我會(huì)學(xué)習(xí)到更多的技巧和知識(shí)。

第三天

今天，我的導(dǎo)師讓我開始實(shí)際講課了。我很感謝她給予了我這個(gè)機(jī)會(huì)，讓我感受到了自己教授學(xué)生的能力。

我所上的課程是關(guān)于靜物畫的。我教導(dǎo)學(xué)生如何繪制在一張畫紙上的水果和花朵。 我們先講解了如何用畫筆繪制各種形狀，然后帶領(lǐng)學(xué)生們一起畫。我嘗試著通過(guò)各種不同的提示和技巧，來(lái)有效地引導(dǎo)我的學(xué)生們，讓他們更好地理解和掌握繪畫的技能。

我的導(dǎo)師也一直在耐心地指導(dǎo)和支持我。她在教學(xué)過(guò)程中不斷為我提供幫助，在每堂課后，都會(huì)和我一起回顧課堂內(nèi)容，為我提供反饋。這讓我更加確信，自己也可以成為一個(gè)優(yōu)秀的美術(shù)教師。

第四天

今天我參加了一個(gè)活動(dòng)，學(xué)生們可以在操場(chǎng)上繪制一幅巨大的沙畫。我和我的導(dǎo)師共同為學(xué)生提供了各種繪畫工具，幫助他們完成了這個(gè)大型的繪畫作品。

雖然這是一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)，但在這個(gè)過(guò)程中我也遇到了一些困難。有一些孩子不停地打鬧，使得我很難把他們帶入正軌。我的導(dǎo)師告訴我，這是很正常的。她提醒我要耐心地指導(dǎo)和鼓勵(lì)孩子們，讓他們了解到自己畫的東西是有用的，同時(shí)也要讓他們明白自己的行為可能對(duì)他人有所影響。

這是一個(gè)全新的挑戰(zhàn)，讓我能夠更好地了解如何處理學(xué)生行為和幫助他們克服困難。我相信，這個(gè)經(jīng)驗(yàn)將有助于我更好地適應(yīng)未來(lái)的教學(xué)場(chǎng)合。

第五天

今天是星期五，也是我的最后一天實(shí)習(xí)。整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中，我學(xué)到了很多關(guān)于美術(shù)教學(xué)的技巧和知識(shí)，讓我更加了解何時(shí)需要提供什么樣的提示和幫助。我也更加熟悉了如何與學(xué)生們溝通。

而且我還認(rèn)識(shí)到，作為一名美術(shù)教師，我所承擔(dān)的任務(wù)不僅僅是教授學(xué)生們?nèi)绾萎嫯?。我還要成為他們的良師益友，引導(dǎo)他們成長(zhǎng)，讓他們?cè)谡n堂上得到學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這也是我將來(lái)作為一名教師所需要具備的素養(yǎng)之一。

我心存感激，感謝我的導(dǎo)師對(duì)我的指導(dǎo)和支持，讓我在這兩周的實(shí)習(xí)中得到了非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)。我相信，我將繼續(xù)朝著成為一名優(yōu)秀的教師的目標(biāo)努力，為學(xué)生們帶去更多的幸福和成長(zhǎng)。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記 篇7

本文是一篇關(guān)于美術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)周記的文章。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我的美術(shù)專業(yè)實(shí)習(xí)開啟了我對(duì)這個(gè)行業(yè)的更深刻理解和認(rèn)識(shí)。接下來(lái)，我將詳細(xì)地介紹我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷。

第一天實(shí)習(xí)，我被安排到一家廣告公司負(fù)責(zé)平面設(shè)計(jì)工作。在公司接待區(qū)等候時(shí)，我眼中不時(shí)地瞥見(jiàn)一張張漂亮的廣告設(shè)計(jì)和展示畫面，心中涌動(dòng)了起來(lái)。隨后主管領(lǐng)我參觀了公司并安排了任務(wù)。我被分配到了一份客戶的設(shè)計(jì)任務(wù)，這是我第一次與真正的客戶打交道。在仔細(xì)聽取了客戶的需求和想法之后，我開始了我的設(shè)計(jì)工作。由于缺少經(jīng)驗(yàn)，一開始的設(shè)計(jì)并不理想，主管也指出了我的不足之處。為了把設(shè)計(jì)做好，我重新審視客戶需求，查找相關(guān)資料和臨摹了相似的設(shè)計(jì)，最終完成了一個(gè)令客戶滿意的作品。

第二天，我被分配到一家藝術(shù)機(jī)構(gòu)，協(xié)助教學(xué)團(tuán)隊(duì)備課，制作課件等工作。我開始了較為枯燥的工作，每天都要整理資料和ppt，仔細(xì)挑選圖片和研究教學(xué)大綱。但是，這個(gè)過(guò)程中我懂得了如何組織知識(shí)點(diǎn)和制作教學(xué)資料，也提升了我的效率和態(tài)度。在這種繁瑣而細(xì)致的工作環(huán)節(jié)中，我也更加深入地了解藝術(shù)機(jī)構(gòu)的教學(xué)理念和課程設(shè)置。

第三天，我被分配到一家媒體公司，擔(dān)任平面設(shè)計(jì)師。這是我最喜歡的實(shí)習(xí)經(jīng)歷之一。在這個(gè)富有創(chuàng)意的媒體公司中，我被要求設(shè)計(jì)一份海報(bào)宣傳活動(dòng)。在短短的時(shí)間內(nèi)，我完成了簡(jiǎn)潔而有力的海報(bào)設(shè)計(jì)。公司的審美標(biāo)準(zhǔn)著實(shí)不同一般，主管提出的許多改進(jìn)意見(jiàn)也使我獲得了不小的進(jìn)步。同時(shí)，我也得到了機(jī)會(huì)觀摩工作室中的設(shè)計(jì)大師們的作品，這大大提高了我的審美和創(chuàng)作水平。

第四天，我被派往了一家展示顧問(wèn)公司，與他們一起組織了一場(chǎng)文化展覽。我的任務(wù)是負(fù)責(zé)展覽的海報(bào)、小冊(cè)子，以及展示布置等工作。這是一項(xiàng)對(duì)于我工作策劃和實(shí)施能力的挑戰(zhàn)，許多事項(xiàng)需要我充分協(xié)調(diào)和安排。我注意到了展覽和觀展的人們?nèi)绾蜗嗷f(xié)調(diào)和配合的，同時(shí)也更加理解了參展方的訴求和規(guī)范。

總之，這四天的實(shí)習(xí)讓我獲得了豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，深入了解了設(shè)計(jì)和藝術(shù)機(jī)構(gòu)的運(yùn)作和工作風(fēng)格，并為我未來(lái)的求職和職業(yè)規(guī)劃奠定了基礎(chǔ)。這場(chǎng)實(shí)習(xí)給我告訴了一條穿著正式的路，以及如何對(duì)于自己職業(yè)發(fā)展的一個(gè)大膽預(yù)判。在求職時(shí)，我將用實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn)展示自己的優(yōu)勢(shì)，具備競(jìng)爭(zhēng)力。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記 篇8

作為一名初一美術(shù)教師的實(shí)習(xí)生，我在這短短的一個(gè)星期內(nèi)收獲了許多。在這里，我想分享我的教學(xué)感悟和經(jīng)驗(yàn)。

第一天，我來(lái)到了這所學(xué)校，我能感受到我的心情是忐忑不安的。雖然我在大學(xué)里學(xué)習(xí)了很多理論，但實(shí)踐仍然是一種不同的感受。進(jìn)入教室，我看見(jiàn)了滿懷期待的學(xué)生。他們用熱情的眼神看著我，希望我能給予他們一份美麗。

我在上午的課上為學(xué)生講授如何畫素描。我以為這很簡(jiǎn)單，可是馬上發(fā)現(xiàn)這是一件很難的事。因?yàn)橛械膶W(xué)生很自卑，他們害怕畫得不好。我撫平了他們的心理障礙，鼓勵(lì)他們嘗試畫實(shí)物。我一個(gè)一個(gè)走過(guò)他們的桌子，觀察他們的作業(yè)。不久，他們都開始有些自信，開始展示他們的作品。

第二天，我嘗試新的課程安排。我決定與學(xué)生們一起創(chuàng)作輪廓畫。我分成小組，讓他們互相搭檔，在共同的表格上開始創(chuàng)作。我的意圖是讓他們表達(dá)為什么他們喜歡某個(gè)人或物，以及他們?nèi)绾伪硎具@個(gè)人或物的特點(diǎn)。學(xué)生們和我一起探索創(chuàng)作和想象的世界，讓腦海中的畫面逐漸變成真實(shí)的。在這個(gè)課堂上，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生的推廣思維能力和想象力有了很大的提高。

第三天，我教學(xué)生如何使用細(xì)筆畫描。我選了花朵作為練習(xí)對(duì)象。在準(zhǔn)備這個(gè)課我時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了一些教學(xué)網(wǎng)站和課程。這些課程創(chuàng)建者都深諳教學(xué)路徑，并且提供了各種技術(shù)和方法的講解。我將這些方法融合到了我的教學(xué)里，使我的課程能更加生動(dòng)和富有創(chuàng)造性。

第四天，我選擇了一堂與學(xué)生成品創(chuàng)新相關(guān)的課程。我們一起探討了如何通過(guò)色彩的混合創(chuàng)造出不同的環(huán)境和情緒。通過(guò)分組創(chuàng)作，每個(gè)小組都建立起了團(tuán)隊(duì)合作和互相支持。這個(gè)環(huán)節(jié)不僅讓學(xué)生知道如何調(diào)配顏色，而且意識(shí)到了如何密切合作，并發(fā)現(xiàn)到成功和失敗的秘訣。

第五天，我與學(xué)生們分享了一些繪畫大師的名字和手筆要領(lǐng)。然后我利用他們所學(xué)的技術(shù)，逐漸提高他們的組塊能力。在這個(gè)環(huán)節(jié)，他們可以根據(jù)提供的圖片來(lái)畫出自己參與過(guò)的感想，并對(duì)畫作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

每個(gè)人都可以成為一個(gè)藝術(shù)家，但是需要學(xué)會(huì)觀察和感受周圍的世界。對(duì)于我自己，我也發(fā)現(xiàn)需要更多的靈感來(lái)創(chuàng)作，我會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)，讓我的課程更好的提高學(xué)生的創(chuàng)造力和藝術(shù)修養(yǎng)。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記 篇9

第一堂課，我抱著敢死的心態(tài)，沒(méi)有緊張。聲音自我感覺(jué)也比較響亮，而且教的內(nèi)容是基礎(chǔ)技能課，這樣的課堂仿佛有個(gè)形去抓，目的非常明確。我結(jié)合我的經(jīng)驗(yàn)和初學(xué)者易犯的錯(cuò)誤，分步驟去教。同學(xué)們的專注的眼神不斷地給我動(dòng)力和勇氣，這讓我感覺(jué)很實(shí)在。

但是，一個(gè)星期下來(lái)有兩節(jié)的重復(fù)課，不同的班級(jí)，有不同的課堂反應(yīng)，活躍或沉悶。這相當(dāng)考驗(yàn)老師的應(yīng)變能力。根據(jù)課堂上的反應(yīng)，我也做出相對(duì)的改變。一個(gè)星期下來(lái)我有了一個(gè)小總結(jié)：

(1).聲調(diào)表情是控制課堂氣氛的方向盤。

(2).別想著一節(jié)課你說(shuō)完了就了事，那是完了你的事，別忽略了學(xué)生。

(3).盡早摸索到學(xué)生的實(shí)際情況，如接受能力，學(xué)習(xí)美術(shù)興趣等。

(4).別老在簡(jiǎn)單的問(wèn)題上搞太多花樣。

(5)學(xué)生喜歡實(shí)際例子的引導(dǎo)。

于是，接下來(lái)的時(shí)間，我以這幾點(diǎn)去要求自己，在課堂上多了幾分自然，也漸漸加強(qiáng)了隨意發(fā)揮的能力。而且在改了大量的學(xué)生作業(yè)之后，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)批改作業(yè)的作用是如此的大。它讓我更清楚學(xué)生的實(shí)際情況。在面對(duì)學(xué)生的時(shí)候，讓我有個(gè)底。在上課之前，評(píng)論分析同學(xué)們的作業(yè)，可以讓課程分階段性，更加系統(tǒng)性。同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性更高。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記 篇10

美術(shù)教師實(shí)習(xí)周記

本周是我作為美術(shù)教師實(shí)習(xí)的第一周，充滿了期待和緊張。作為一個(gè)藝術(shù)專業(yè)的學(xué)生，我一直對(duì)美術(shù)教育充滿熱愛(ài)，并希望通過(guò)實(shí)習(xí)來(lái)提升自己的教學(xué)能力和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)周記里，我想詳細(xì)記錄下我這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，以及我所遇到的挑戰(zhàn)和收獲。

星期一：第一天上課，我?guī)е活w激動(dòng)的心情走進(jìn)了教室。這天的課程是初中美術(shù)，我準(zhǔn)備的主題是“靜物寫生”。我為學(xué)生們準(zhǔn)備了一些水果和花朵作為靜物，并帶了一些鉛筆、水彩筆和繪圖紙。無(wú)論是我還是學(xué)生們，都對(duì)這樣的教學(xué)方式非常感興趣。雖然有些學(xué)生技法還不夠嫻熟，但我看到了他們積極參與和努力探索藝術(shù)的激情，這讓我感到非常欣慰。

星期二：這天是高中美術(shù)的課程，主題是“風(fēng)景畫”。我決定帶學(xué)生們?nèi)バ@外進(jìn)行戶外寫生。我們選擇了一個(gè)青山綠水的地方，一邊欣賞自然風(fēng)光，一邊捕捉感動(dòng)的瞬間。當(dāng)我看到學(xué)生們專注地觀察、用毛筆將眼前的景色展現(xiàn)在紙上的時(shí)候，我深深被他們對(duì)藝術(shù)的熱情所感染。并且，我也從學(xué)生們那里得到了一些不同的創(chuàng)作靈感。

星期三：今天的課程是小學(xué)美術(shù)。由于小學(xué)生的注意力比較短暫，我準(zhǔn)備了一些簡(jiǎn)單卻有趣的創(chuàng)作活動(dòng)，如剪紙和拼貼藝術(shù)。這些活動(dòng)可以激發(fā)孩子們的想象和創(chuàng)造力，同時(shí)又能培養(yǎng)他們對(duì)美術(shù)的興趣。小學(xué)生的課堂總是充滿歡聲笑語(yǔ)，我看到孩子們面對(duì)藝術(shù)作品時(shí)的燦爛笑容，這讓我覺(jué)得我的工作是多么有意義。

星期四：今天是我的觀課和指導(dǎo)老師的評(píng)估日。我非常期待他們的指導(dǎo)和建議，以幫助我更好地提升教學(xué)技巧。在觀課過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)我可以加強(qiáng)對(duì)學(xué)生們個(gè)體差異化的關(guān)注，以更好地滿足他們的需求。指導(dǎo)老師給了我很多寶貴的建議，比如如何組織課堂時(shí)間，如何調(diào)動(dòng)學(xué)生們的積極性等。這些反饋對(duì)我非常有幫助，我將會(huì)在之后的實(shí)習(xí)中加以改進(jìn)。

星期五：實(shí)習(xí)的最后一天了，我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快了。這一天的課程是美術(shù)實(shí)踐課，我邀請(qǐng)學(xué)生們自由創(chuàng)作他們喜歡的作品。每個(gè)學(xué)生都帶來(lái)了自己的創(chuàng)作靈感，展示了自己不同的藝術(shù)風(fēng)格。他們對(duì)作品的熱情和創(chuàng)造力使我感到非常驚喜。在課堂結(jié)束時(shí)，我決定為他們舉辦一個(gè)小型的畫展，以鼓勵(lì)他們繼續(xù)在美術(shù)創(chuàng)作上努力。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我深刻感受到了教育的重要性和美術(shù)教育的魅力。我看到了學(xué)生們對(duì)藝術(shù)的渴望和熱情，也了解到了他們?cè)趧?chuàng)作過(guò)程中的困惑和挑戰(zhàn)。作為一名美術(shù)教師，我需要不斷學(xué)習(xí)和探索，以更好地滿足學(xué)生們的需求，引導(dǎo)他們發(fā)展自己的藝術(shù)潛力。

我的這一周實(shí)習(xí)不僅讓我提升了教學(xué)技巧，還讓我看到了美術(shù)教育的魅力和影響力。我相信，通過(guò)我的努力和學(xué)習(xí)，我能夠成為一名優(yōu)秀的美術(shù)教師，為學(xué)生們帶去更多的藝術(shù)啟發(fā)和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記 篇11

工藝美術(shù)實(shí)習(xí)周記

第一周

本周開始了我在一家工藝美術(shù)公司的實(shí)習(xí)。進(jìn)入公司的大門，我就被五光十色的手工藝品所吸引。每一個(gè)展示柜中的作品都散發(fā)著獨(dú)特的魅力，令人神往。

在第一天的實(shí)習(xí)中，我被分配到了陶瓷工藝部門。負(fù)責(zé)人是一位經(jīng)驗(yàn)豐富且耐心的老師傅，他告訴我工藝美術(shù)中最重要的一條準(zhǔn)則就是細(xì)致入微，精益求精。他不僅給我講解了每個(gè)環(huán)節(jié)的工藝與技巧，還親自示范操作，讓我感受到了手藝人的真實(shí)力量。

第二周

在第二周，我繼續(xù)在陶瓷工藝部門實(shí)習(xí)。我被分配到制作精美茶具的工作崗位上。動(dòng)手前，我認(rèn)真觀察了從設(shè)計(jì)到成品的每一個(gè)環(huán)節(jié)。首先，我學(xué)習(xí)了如何選取適合的陶土，了解了每一種陶土的特性和用途。之后，我學(xué)會(huì)了制作陶瓷器皿的基本工藝，包括拉坯、上釉、燒制等。我必須時(shí)刻保持手部穩(wěn)定，力度適宜，使得每一件作品都能夠符合設(shè)計(jì)要求。

我的第一次嘗試并不順利，拉坯時(shí)我沒(méi)有控制好力度，使得坯體不均勻，無(wú)法成為一個(gè)完整的器皿。老師傅看出了問(wèn)題，耐心指導(dǎo)我正確的拉坯技巧。幾次失敗后，我終于掌握了拉坯的竅門，拉出了修整整齊的坯體。我深刻體會(huì)到，只有不怕失敗，不怕重來(lái)，才能不斷提高自己的技藝。

第三周

本周，我轉(zhuǎn)到了木雕工藝部門。這是一個(gè)全然不同的世界，那里有夢(mèng)幻般的木雕作品。木雕藝術(shù)的精湛技巧和想象力給我留下了深刻的印象。

木雕是一門需要耐心和細(xì)心的藝術(shù)。在老師傅的指導(dǎo)下，我學(xué)習(xí)了不同的雕刻工具的使用方法，了解了各種木材的特性并學(xué)會(huì)了選擇合適的木材。首先要熟練掌握基本的測(cè)量技巧，了解設(shè)計(jì)稿，然后才能將它們轉(zhuǎn)化成偉大的作品。

第四周

在這最后一周的實(shí)習(xí)中，我獲得了一個(gè)重要的任務(wù)——設(shè)計(jì)并制作一件木雕作品。我決定設(shè)計(jì)一只展翅欲飛的鷹，這是我一直以來(lái)都非常向往的形象。

我花了很多時(shí)間在草圖上，探索了不同的姿勢(shì)和表情。然后，我開始了雕刻的工作。我在木頭上小心地雕刻出鷹的線條，讓它顯得栩栩如生。我邁著小心翼翼的步伐，不敢有絲毫松懈，畢竟這是我實(shí)習(xí)的巔峰之作。

經(jīng)過(guò)幾天的努力，我的作品終于雛形初現(xiàn)。我緊張又興奮地把它展示給老師傅。老師傅仔細(xì)觀察了我的作品，點(diǎn)了點(diǎn)頭，表示我在木雕方面取得了很大進(jìn)步。

總結(jié)

通過(guò)這幾周的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到工藝美術(shù)的豐富多樣和技巧的繁復(fù)。細(xì)致的技藝和耐心的心態(tài)都對(duì)于一個(gè)優(yōu)秀的手藝人來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。我親身體驗(yàn)了工藝美術(shù)的魅力，也明白了在美學(xué)的道路上，只有不斷地學(xué)習(xí)和努力，才能不斷提高自己的技術(shù)。我會(huì)牢記老師傅的教導(dǎo)，不斷錘煉自己的手藝，爭(zhēng)取早日成為一名出色的工藝美術(shù)師。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記 篇12

本周實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我更深入的了解了美術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)，讓我更加喜愛(ài)這個(gè)行業(yè)，同時(shí)也讓我更加體驗(yàn)到美術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)的魅力。下面是我對(duì)自己本周實(shí)習(xí)情況的詳細(xì)描述。

第一次實(shí)習(xí)是帶著好奇心和憧憬來(lái)到公司的，之前并沒(méi)有過(guò)實(shí)際的接觸。一到公司就被空氣中彌漫的藝術(shù)氣息所深深吸引，周圍的裝飾和陳設(shè)布置都很美。進(jìn)入實(shí)習(xí)之后，我很快和公司的同事們互動(dòng)起來(lái)，他們非常友好和耐心的為我介紹公司情況，讓我更加適應(yīng)了環(huán)境。

在實(shí)習(xí)的第一天，我的工作任務(wù)就是去拍攝一所大學(xué)的美術(shù)館，這是我第一次接觸拍攝美術(shù)作品，由于實(shí)習(xí)前都沒(méi)有學(xué)過(guò)專業(yè)的拍攝技能，所以剛開始對(duì)于相機(jī)的各項(xiàng)參數(shù)一臉茫然，幸好有同事來(lái)協(xié)助我，并且很有耐心地帶我理解各種拍攝技巧。在同事的指導(dǎo)下，我順利的完成了工作任務(wù)。

在實(shí)習(xí)期間，我還負(fù)責(zé)了公司的海報(bào)設(shè)計(jì)，這也是我第一次親手設(shè)計(jì)海報(bào)。初步接到任務(wù)時(shí)，我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，但公司的指導(dǎo)老師非常熱心地提醒我要關(guān)注和考慮海報(bào)宣傳的具體目的和使用場(chǎng)合，此外還教我如何選用最合適的配色方案和字體搭配方式來(lái)達(dá)到更佳的效果。隨著不斷的改進(jìn)，最終的成果比起最初的版本大有進(jìn)步，大家都對(duì)海報(bào)的效果表示認(rèn)可。

實(shí)習(xí)期間，我還有幸參加了公司舉辦的團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)?；顒?dòng)以提高團(tuán)隊(duì)合作精神為目標(biāo)，通過(guò)各種組隊(duì)互動(dòng)形式，擺脫了工作日常中的壓力，讓每個(gè)人都盡情釋放自我，大家都非常開心和愉快。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我更加深入的了解了美術(shù)設(shè)計(jì)行業(yè)，也認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀的人才，收獲了許多寶貴經(jīng)驗(yàn)跟技能。同時(shí)，實(shí)習(xí)也讓我明確自己對(duì)于未來(lái)從事的行業(yè)計(jì)劃和目標(biāo)，讓我對(duì)于自己的未來(lái)充滿信心與期望。在實(shí)習(xí)最后的時(shí)候，我與公司的同事們分享了我的感受與經(jīng)驗(yàn)，他們一直支持著我，并且鼓勵(lì)我在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中不斷前進(jìn)發(fā)展。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記 篇13

美術(shù)學(xué)期實(shí)習(xí)周記

第一周

開學(xué)的第一周，我迫不及待地步入了美術(shù)學(xué)期實(shí)習(xí)的課堂。這門課程給我?guī)?lái)了無(wú)限的期待和激動(dòng)，我懷著對(duì)藝術(shù)的熱愛(ài)，滿懷信心地期待著這次實(shí)習(xí)的開始。

開課第一天，老師向我們介紹了整個(gè)實(shí)習(xí)的課程安排和目標(biāo)。他強(qiáng)調(diào)了實(shí)習(xí)的重要性，讓我們要以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待每堂課程，并在實(shí)踐中提升自己的繪畫技巧。這讓我更加堅(jiān)定了自己要努力學(xué)習(xí)的決心。

第二周

在這一周里，老師讓我們開始學(xué)習(xí)素描。素描是繪畫的基本功，也是我們提升繪畫技巧的第一步。老師帶我們?nèi)チ耸辛⒚佬g(shù)館，讓我們?cè)谀抢镉^賞大師的素描作品，并且一邊欣賞一邊分析這些作品的構(gòu)圖、線條運(yùn)用等。我感受著大師們的工筆之功，心生敬意。觀看了這些素描作品后，我深深地受到了啟發(fā)，對(duì)素描充滿了更多的熱愛(ài)。

第三周

在這一周的實(shí)習(xí)中，我們開始學(xué)習(xí)水彩畫。與素描相比，水彩畫給人一種自由、流暢的感覺(jué)。老師讓我們嘗試不同的水彩技法，如濕潤(rùn)畫法、干潤(rùn)畫法等，并利用這些技法創(chuàng)作自己的作品。剛開始的時(shí)候，我對(duì)水彩畫還不太熟悉，但通過(guò)老師的教導(dǎo)和同學(xué)們的互相交流，我漸漸掌握了一些基本的水彩畫技巧，并創(chuàng)作了自己的第一幅水彩畫作品。雖然有很多不足，但我仍然很滿意，因?yàn)檫@是我自己的努力和付出。

第四周

這周我們開始學(xué)習(xí)油畫。油畫是一種相對(duì)復(fù)雜的繪畫技法，需要長(zhǎng)時(shí)間的干燥和反復(fù)的修改。老師鼓勵(lì)我們要有耐心，對(duì)待每一幅油畫作品。他還為我們講解了一些關(guān)于調(diào)色和畫面構(gòu)圖的技巧，讓我們能夠更好地理解和運(yùn)用。在這一周里，我感受到了油畫的魅力和挑戰(zhàn)性，同時(shí)也明白了油畫需要更多的時(shí)間和耐心去完成。我決定在接下來(lái)的時(shí)間里，更加努力地學(xué)習(xí)油畫技巧，提升自己的水平。

第五周

這周，我們開始了素描人物畫的學(xué)習(xí)。老師帶我們?nèi)チ藙?dòng)態(tài)素描課堂，讓我們觀察動(dòng)態(tài)模特的姿勢(shì)和肌肉結(jié)構(gòu)，并進(jìn)行速寫。這是對(duì)我們素描技巧的一次考驗(yàn)，我們需要通過(guò)快速的觀察和大膽的筆觸來(lái)捕捉人物的形態(tài)。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我意識(shí)到觀察力的重要性，更深刻地體會(huì)到了素描對(duì)于繪畫技巧的基礎(chǔ)作用。

第六周

在本周的課程中，老師鼓勵(lì)我們嘗試不同的繪畫風(fēng)格。他帶我們參觀了畫廊，讓我們欣賞不同藝術(shù)家的作品，并了解他們的藝術(shù)風(fēng)格和創(chuàng)作理念。這次畫廊之行讓我們受益匪淺，不僅擴(kuò)展了我們的藝術(shù)視野，也啟發(fā)了我們的創(chuàng)新思維。我決定在接下來(lái)的時(shí)間里，要多看多學(xué)，不斷嘗試不同的繪畫風(fēng)格，為自己創(chuàng)作更具個(gè)性的作品。

第七周

在這周的實(shí)習(xí)中，我們開始了自由創(chuàng)作。老師給我們留了自由創(chuàng)作的時(shí)間，讓我們發(fā)揮自己的想象力，自由進(jìn)行繪畫創(chuàng)作。我選擇了以花卉為題材，通過(guò)水彩畫的技法，表現(xiàn)花朵的美麗與生機(jī)。在這次創(chuàng)作中，我發(fā)現(xiàn)自己能夠更好地理解和運(yùn)用各種繪畫技巧，也更加明確了自己在藝術(shù)上的追求和目標(biāo)。

第八周

在這周的實(shí)習(xí)中，我們進(jìn)行了綜合實(shí)踐。老師讓我們運(yùn)用之前所學(xué)的素描、水彩和油畫技巧，創(chuàng)作一幅綜合性的藝術(shù)作品。這是對(duì)我們?nèi)婢C合能力的考驗(yàn)，我意識(shí)到不同的繪畫技法之間是相互聯(lián)系的，需要我們靈活并且熟練地運(yùn)用。在這次綜合實(shí)踐中，我充分發(fā)揮了自己的創(chuàng)造力和想象力，創(chuàng)作出了一幅既有細(xì)節(jié)又具有整體感的作品。

實(shí)習(xí)結(jié)束的這一周，我們舉辦了一個(gè)小型的展覽，在學(xué)校的畫廊里展示了我們這個(gè)學(xué)期的繪畫作品。這次展覽讓我充分感受到了藝術(shù)的魅力和力量，也讓我更加自信地面對(duì)將來(lái)的學(xué)習(xí)和藝術(shù)創(chuàng)作。

美術(shù)學(xué)期實(shí)習(xí)的這八周不僅讓我技能的提升了，也讓我更加熱愛(ài)和理解了藝術(shù)。我從實(shí)習(xí)中收獲了很多，不僅是對(duì)繪畫技巧的提升，更是對(duì)審美的拓展和思考能力的鍛煉。這八周的實(shí)習(xí)讓我從一個(gè)愛(ài)美術(shù)的學(xué)生變成了一個(gè)更加自信和有追求的藝術(shù)家。我相信這段實(shí)習(xí)經(jīng)歷將會(huì)對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極的影響，并成為我藝術(shù)創(chuàng)作之路上重要的一步。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記 篇14

本周我開始了美術(shù)生實(shí)習(xí)，這是我即將面對(duì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我熱愛(ài)美術(shù)，我渴望在這個(gè)領(lǐng)域中成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。我的實(shí)習(xí)地點(diǎn)是一個(gè)規(guī)模較大的美術(shù)公司，周圍環(huán)境清幽，就像一片沉浸在藝術(shù)氛圍中的樂(lè)園。

第一天來(lái)到公司，我望著藝術(shù)品進(jìn)入到這個(gè)充滿靈感的世界，我第一時(shí)間感覺(jué)到這是一種難以言喻的震撼。公司的內(nèi)部布置得很有文藝氣息，各式各樣的藝術(shù)品和雕塑在角落里構(gòu)成了一個(gè)身臨其境的藝術(shù)氣息。我深吸了一口氣，感覺(jué)自己就像是一個(gè)美術(shù)生實(shí)習(xí)，擁有了很多美妙的經(jīng)歷和知識(shí)。

首先，我被分配到了美術(shù)部門，并且我的主管是一個(gè)很有經(jīng)驗(yàn)的美術(shù)師。她細(xì)心地教我如何操作著色軟件，并逐步告訴我如何創(chuàng)造出精美的動(dòng)態(tài)圖形。她看起來(lái)很溫和，但是又充滿了無(wú)盡的耐心，不僅端詳著我交出的作品，并且還解釋了每一個(gè)錯(cuò)誤和粗糙的地方。正是這樣的認(rèn)真對(duì)待，讓我更加珍惜這個(gè)美滿的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。

第二天，我的任務(wù)是參加一次大型展覽會(huì)，并且為公司代表性的作品添加上某些元素。我感到有些緊張，但是我的主管放心地對(duì)我說(shuō)：“不用多想，把你發(fā)現(xiàn)的靈感和思路都融入到自己的作品中就好了?！彼脑捵屛一謴?fù)了自信，并且鞭策著我，讓我更加有動(dòng)力和激情去美術(shù)領(lǐng)域里探尋自己的位置。

在展覽會(huì)上，我看到了很多同在藝術(shù)領(lǐng)域奮斗的美術(shù)生們，他們有的在創(chuàng)新水墨畫作品，有的在研究雕塑，但是每個(gè)人都是那樣的敬業(yè)和投入。雖然展覽會(huì)的繁忙讓我有些疲憊，但是一旦我站在藝術(shù)作品旁，我感到自己直接和藝術(shù)精神溝通，那種感覺(jué)真的是美妙莫名。

實(shí)習(xí)周記終于要結(jié)束了，但我的內(nèi)心充滿著喜悅和滿足感。這個(gè)實(shí)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到美術(shù)不僅是一種藝術(shù)形式，更是生活和人文社會(huì)的表現(xiàn)。我決定在接下來(lái)的學(xué)習(xí)和生活中保持美術(shù)自己的熱情和動(dòng)力，并且在此基礎(chǔ)上建立自己的風(fēng)格和效果，給大家?guī)?lái)更多更美的藝術(shù)作品。我知道美術(shù)領(lǐng)域中的路程充滿艱辛，但是正是因?yàn)橛兄@份熱愛(ài)，讓我更加清楚地知道自己的目標(biāo)，讓我不斷地碰撞自己，攀登自己的高峰。

美術(shù)實(shí)習(xí)周記 篇15

轉(zhuǎn)眼間，一周又過(guò)去了。周一還是繼續(xù)聽課，但是去聽了一節(jié)其他老師的課，明顯發(fā)現(xiàn)這位老師的上課方式和指導(dǎo)老師楊老師的上課方式不同：一個(gè)偏重于傳統(tǒng)的老師講與學(xué)生學(xué)的模式;另一位老師則注重于發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性和主體性，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主體，而老師的角色轉(zhuǎn)變?yōu)橐龑?dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，當(dāng)然兩個(gè)班的學(xué)生學(xué)習(xí)的情況就出現(xiàn)了差別，前者學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性明顯低于后者。主要是由于后者偏向于討論型，充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性，老師在講課時(shí)是在引導(dǎo)學(xué)生自主學(xué)習(xí)課文。當(dāng)然，我非常贊同后者的教學(xué)方式，并且也在努力學(xué)習(xí)。這其中有一位同學(xué)無(wú)故曠課了好幾天，和家長(zhǎng)當(dāng)時(shí)也聯(lián)系不上。后來(lái)從家長(zhǎng)口中我們才得知：該生每日還是按照正常上課時(shí)間來(lái)上學(xué)，只是沒(méi)到學(xué)校。

今天先回家，和其家長(zhǎng)溝通交流后，由家長(zhǎng)陪同到學(xué)校再進(jìn)行交流，讓其繼續(xù)上課。至此，這位同學(xué)就成為我第一個(gè)個(gè)別輔導(dǎo)的學(xué)生。指導(dǎo)教師評(píng)語(yǔ)同學(xué)在這一周，聽課積極認(rèn)真，態(tài)度端正;積極地協(xié)助班主任老師解決個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)的問(wèn)題。但是在處理問(wèn)題時(shí)，由于經(jīng)驗(yàn)不足，考慮問(wèn)題時(shí)不夠全面。望今后努力積攢經(jīng)驗(yàn)，處理問(wèn)題是三思而后行。

2025英語(yǔ)日記(范本十五篇)

學(xué)生時(shí)代常見(jiàn)的學(xué)習(xí)之一就是寫作文，寫作可以鍛煉我們的文字表達(dá)能力，多閱讀優(yōu)秀作文有利于我們的寫作，怎么才能寫好一篇作文？以下內(nèi)容是小編特地整理的“2025英語(yǔ)日記(范本十五篇)”，大家不妨來(lái)參考。希望你能喜歡！

英語(yǔ)日記【篇1】

July 16 20xx

It was cooler than yesterday. One of my father’s friends invited me to eat red apples. You must know it is unusual. Because we will climb the hill to eat red apples. There is no

chance to eat red apples in the hill for the people who don’t live in Beijing. On the hill, you can breathe the fresh air, you can listen birds singing and you can eat red apples. It was enjoyable. It is said there are wild pigs in the hill. What a beautiful natural.

20xx年7月16日

比昨天涼快的。一我的`父親’s 朋友邀請(qǐng)我吃紅蘋果。您必須知道它是異常的。由于我們將攀登小山吃紅蘋果。沒(méi)有機(jī)會(huì)吃紅蘋果在小山為笠頭的人民’t 活在巨野。在小山, 您能呼吸新鮮空氣,您能聽鳥唱歌并且您能吃紅蘋果。它是令人愉快的。它說(shuō)有野生豬在小山。美麗自然。

英語(yǔ)日記【篇2】

【英語(yǔ)日記：又到端午時(shí)再憶粽香情】

Do you know who is "Qu Yuan"? What type of "Zongzi" do you like most? Have you ever joined a dragon boat competition? All these are related to the Dragon Boat Festival.

Do you know the origin of this festival? Read the following essay and you will have a clear picture of the Dragon Boat Festival.

The 5th day of the 5th month of the lunar year is an important day for the Chinese people. The day is called Duan Wu Festival, or Dragon Boat Festival, celebrated everywhere in China.

This festival dates back to about 2,000 years ago with a number of legends explaining its origin. The best-known story centers on a great patriotic poet named Qu Yuan.

The customs vary a lot in different areas of the country, but most of the families would hang the picture of Zhong Kui (a ghost that can exorcise), calamus and moxa in their houses. People have Dragon Boat Races, eat Zong Zi (dumpling made of glutinous rice wrapped in bamboo or reed leaves) and carry a spice bag around with them.

英語(yǔ)日記【篇3】

Iliveveryhappilytoday!Inthemorning，itisveryfine!ThenIclimbthemountainwithfamily，theaironthemountainisveryfresh，theflowersplantsandtreesonthemountainallseemextremelybeautiful。Comingbackhomeintheevening，familyandIsatandwatchedTVtogether，wearereturningandeatingthefruitwhilechatting，thewholefamilyishappyandharmonious!

這天我過(guò)得十分開心!早上，天氣十分好!于是我和家人一齊去登山，山上的空氣十分清新，山上的花草樹木都顯得格外美麗。晚上回到家，我與家人坐在一齊看電視，我們還一邊聊天一邊吃著水果，全家其樂(lè)融融!

英語(yǔ)日記【篇4】

Today is how happy one day, because mother decided that has our exiting picnic! Each people make ready especially anticipation and excited, prepared the respective baggage to prepare to embark!

日記譯文：

今天是多么開心的一天啊，因?yàn)閶寢寷Q定帶我們出去野餐!每個(gè)人都特備的期待和興奮，都準(zhǔn)備好了各自的行李準(zhǔn)備出發(fā)!

七年級(jí)寒假英語(yǔ)日記50字：篇七

My father took me out fishing today. At the beginning, we spent a long time waiting there but there was no fish. I was very impatient and didn't want to stay there. I wanted to come home. Father said to me, "Don't give up everything easily. We should keep on trying hard".

日記譯文：

我父親今天帶我去釣魚。一開始，我們花了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有魚。我很不耐煩，不想等了，想回家。爸爸對(duì)我說(shuō)，做什么事情都不要輕易廢棄。我們應(yīng)該繼續(xù)努力。

七年級(jí)寒假英語(yǔ)日記50字篇八：

Holiday nearly comes to the ead now. I am very happy because I have already finished my homework. I also helped my mother with some housework this summer holiday. I believe I have grown up now and should know what I should be in the future. I will try harder to study well and be a good person.

日記翻譯：

假期很快過(guò)去了。我很開心因?yàn)槲乙呀?jīng)做完作業(yè)了。我還幫媽媽所了家務(wù)。我想我已經(jīng)長(zhǎng)大了，應(yīng)該長(zhǎng)大將來(lái)要做什么。我要更努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做個(gè)好人。

七年級(jí)寒假英語(yǔ)日記50字篇九：

Saturday, my grandma made dumplings, one of the dumplings like obedient little ducks swimming in the bowl. My in the mind have a little not to eat them. But the smell of fragrance and let me greedy slobber, I eat up tit-bit. But I eat dumplings, the heart have a kind of feeling can not tell.

日記譯文：

星期六我奶奶家包餃子了，一個(gè)個(gè)的餃子像聽話的小鴨子在碗里游來(lái)游去。我心里有點(diǎn)不忍心吃他們了。可是那撲鼻而來(lái)的香味又讓我饞得流口水，我就大口大口地吃了起來(lái)?？墒俏页酝觑溩?，心里有一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

七年級(jí)寒假英語(yǔ)日記50字篇十：

Do you know what a snowman is? Let us a make!

First, we make a big ball of snow. Then we make another is smaller than the first snowball.

Now we make another very small snowball. We put it on top. Let us make a face on the snowman. Carrot is his nose. Some little rockets for his mouth and eyes. Two sticks for his arms.This hat are on the top for his hat.Ok!The snowman is wonderful.

日記譯文：

你知道雪人是什么嗎?我們來(lái)做一個(gè)吧!

首先，我們做一個(gè)大雪球。然后我們做一個(gè)比第一個(gè)小點(diǎn)的'雪球。

現(xiàn)在我們做另一個(gè)小點(diǎn)的雪球。我們把它放在上邊。讓我們來(lái)制作雪人的臉吧。胡蘿卜是他的鼻子。一些小的身故體驗(yàn)深谷他的嘴巴和眼睛。兩個(gè)樹枝是他的胳膊。這個(gè)帽子放在上邊作為他的帽子。

希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。

英語(yǔ)日記【篇5】

今日是圣誕節(jié)，晚上，爸爸對(duì)我說(shuō)：“要是你今日晚上很快睡著的話，或許圣誕白叟看見(jiàn)了，就會(huì)悄悄地把禮物放在你的枕頭周圍。我入睡了，我先偽裝睡著，其實(shí)我睜著一只眼看看圣誕白叟有沒(méi)有來(lái)送禮物。過(guò)了一瞬間，我真的睡著了，夢(mèng)見(jiàn)圣誕白叟，悄悄地走進(jìn)來(lái)，把禮物放在我的枕頭周圍，就走了。我想圣誕白叟必定是要去給其他'小朋友送禮物了吧？早上，我醒了，看見(jiàn)枕頭周圍真的有禮物，仍是個(gè)心愛(ài)的音樂(lè)洋娃娃，碰一下，就會(huì)歌唱。我心里真快樂(lè)，期望圣誕節(jié)永久不要完畢，圣誕白叟永久也不要脫離咱們。我必定會(huì)記住12月24日這個(gè)日子。

Its Christmas day。 In the evening， my father said to me， "if you fall asleep soon tonight， maybe Santa Claus will see it and quietly put the gift beside your pillow。 I fell asleep。 I pretended to fall asleep first。 In fact， I opened my eyes to see if Santa Claus had come to give me presents。 After a while， I really fell asleep， dreamed of Santa Claus， quietly came in， put the gift next to my pillow， and left。 I think Santa Claus must go to give presents to other children。 In the morning， I woke up and saw that there was a gift beside the pillow。 It was a lovely Musical Doll。 When I touched it， I would sing。 Im so happy。 I hope Christmas will never end and Santa Claus will never leave us。 I will definitely remember December 24。

英語(yǔ)日記【篇6】

圣誕節(jié)到了，外面就像春節(jié)相同，熱烈極了。

Christmas is here。 Its like New Years day outside。

我寫完作業(yè)，爸爸帶我去逛超市。超市每個(gè)人都帶著圣誕帽，超市的中心放著許多圣誕禮物，有圣誕帽、圣誕樹、圣誕畫、圣誕燈等等，買圣誕禮物的人可真多?。∥疫x了一瓶噴雪。

When I finished my homework， Dad took me to the supermarket。 Everyone in the supermarket is wearing christmas hats。 There are many Christmas gifts in the center of the supermarket， including Christmas hats， Christmas trees， Christmas paintings， Christmas lights， etc。 there are so many people buying Christmas gifts！ I chose a bottle of snow spray。

走出超市來(lái)到街上，我看見(jiàn)許多商鋪門口都放著圣誕白叟，玻璃窗上都寫著“圣誕快樂(lè)！”，街上的人有的帶著圣誕帽有說(shuō)有笑，這時(shí)我拿出噴雪朝天空中噴了一下，似乎在下雪，我快樂(lè)極了，快樂(lè)地對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸圣誕快樂(lè)！”

When I walked out of the supermarket and came to the street， I saw Santa Claus in front of many shops， and "Merry Christmas！" was written on the glass window。 Some people in the street were talking and laughing with their Christmas hats。 At this time， I took out the snow spray and sprayed it into the air， as if it was snowing。 I was very happy and said to my father happily， "Happy Father Christmas！"

圣誕節(jié)最快樂(lè)的是能夠收到圣誕白叟的禮物，此刻我的心早就飛到圣誕白叟那去了。

The happiest thing about Christmas is that I can receive presents from Santa Claus。 At this time， my heart has already flown to Santa Claus。

英語(yǔ)日記【篇7】

初中英語(yǔ)日記100字：My travel（帶翻譯）

I heard that Lijiang was a very beautiful city when I was young. I travelled there in a holidy with my parents.I went there by plane. I saw there were many moutains when I got out the plane. The air was fresh.We went to the Lijiang Gucheng the fist day, and we bought some interesting things and had a good meal in the Lijiang Gucheng. On the second day ,we went to the Yulong snowy moutain, it was beautiful, and it was my first time I had seen the snow. I played with the snow happily. My father told me that Yulong snow moutain was a famous place in China, many people came here every year. I was happy throughout this trip, because it was even better to beijing!

參考翻譯：

我聽說(shuō)麗江是一個(gè)非常美麗的城市，當(dāng)我小的時(shí)候。我和我父母在假期了那里。我坐飛機(jī)去的。我看到有許多山當(dāng)我下了飛機(jī)。空氣很新鮮，我們?nèi)チ斯瘸躯惤牡谝惶欤覀冑I了一些有趣的'東西，在谷城麗江吃了一頓好飯。第二天，我們?nèi)チ擞颀堁┥缴剑敲利惖?，這是我第一次見(jiàn)到雪。我快樂(lè)地玩雪。我的父親告訴我玉龍雪山是中國(guó)著名的地方，許多人每年都來(lái)這里。我在這次旅行中很開心，因?yàn)樗踔帘缺本└?

英語(yǔ)日記【篇8】

假若今天是香港回歸5周年紀(jì)念日，你觀看了中央電視臺(tái)的專題節(jié)目，看到了香港回歸所發(fā)生的巨大變化。根據(jù)下列要求寫一篇英語(yǔ)日記，表達(dá)自己盼望祖國(guó)統(tǒng)一的心愿。1.香港、澳門和臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，由于歷史假若今天是香港回歸 5 周年紀(jì)念日，你觀看了中央電視臺(tái)的專題節(jié)目，看到了香港回歸所發(fā)生的巨大變化。

根據(jù)下列要求寫一篇英語(yǔ)日記，表達(dá)自己盼望祖國(guó)統(tǒng)一的心愿。

1. 香港、澳門和臺(tái)灣自古以來(lái)就是中國(guó)的領(lǐng)土，由于歷史的原因被分割。

2. 1997 年 7 月 1 日香港已經(jīng)回歸祖國(guó)， 1999 年 12 月 20 日澳門也回到了祖國(guó)的懷抱。香港和澳門的明天會(huì)更加美好。

3. 臺(tái)灣是中國(guó)領(lǐng)土不可分割（ integral ）的一部分，中國(guó)人民，包括生活在臺(tái)灣的絕大多數(shù)人都盼望臺(tái)灣趕快回歸祖國(guó)。

注：英語(yǔ)短文的標(biāo)題已經(jīng)給出，全文約 100 詞。

How I Wish China Would Be United Sooner！

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How I Wish China Would Be United Sooner！

July 1st， 2002 Fine

Hong Kong and Macao are parts of China in history， but they were separated from the motherland for some political reasons. China has been getting richer and stronger since its opening to the outside world. On July 1， 1997， Hong Kong finally returned home. On December 20， 1999， Macao returned home， too. Great changes have taken place in both Hong Kong and Macao. It shows the development and great strength of our country.

Taiwan is an intergral part of China. The Chinese people as well as most of the people from Taiwan are looking forward to the day on which Taiwan will return home. We are sure that day will come sooner or later.

中考英語(yǔ)真題

中考英語(yǔ)語(yǔ)法試題

中考英語(yǔ)模擬試題

英語(yǔ)日記【篇9】

下午第一節(jié)課是英語(yǔ)課，老師讓我們復(fù)習(xí)了一下之前學(xué)的單詞、歌謠，然后就和我們做了一個(gè)小小的游戲這個(gè)游戲叫“左鄰右舍”，為了讓我們明白游戲規(guī)則，還特意叫了一些同學(xué)上來(lái)做演示。

呀！到我們這組了。千萬(wàn)不要叫我??！老師千萬(wàn)不要叫我?。　澳莻€(gè)叫什么艷婷，上來(lái)?！薄巴跗G婷”同學(xué)們齊聲喊道。哎！命運(yùn)怎么這么慘啊！想得到的得不到，不想得到的偏偏要得到，嗯，沒(méi)辦法。我只好無(wú)奈的上去了。開始報(bào)數(shù)了，onetty，怎么辦，怎么辦??！到我了，我該報(bào)幾??！快報(bào)one，快報(bào)one??！one，哎呀！好險(xiǎn)啊！還好及時(shí)反映過(guò)來(lái)了不然我就要淘汰了，謝天謝地。開始比賽了，“江至蕓，你聲音太小了聽不見(jiàn)，你被淘汰了?！崩蠋熡钟喠诵乱?guī)矩，1、聲音小淘汰。2、反應(yīng)遲鈍淘汰。“好了，重新報(bào)數(shù)?！钡诙珠_始，20，我趕緊站出來(lái)報(bào)數(shù)，tty，隨后，江琰也站出來(lái)報(bào)數(shù)，nineteen，我的右舍章靜怡又站出來(lái)，one。

隨后，“叮鈴鈴——”“叮鈴鈴——”下課鈴響了，哎！終于下課了，真是有驚無(wú)險(xiǎn)啊！

英語(yǔ)日記【篇10】

不知道是因?yàn)槭裁丛颍业膵寢尵尤蛔屛覍懫鹆碎L(zhǎng)篇的英語(yǔ)日記了。這個(gè)消息，真是讓我感到丈二和尚——摸不著頭腦。

一開始，我的媽媽讓我寫英語(yǔ)日記的時(shí)候，我也是非常的疑惑，為什么好好的，就讓我寫起電腦呢？干什么事情都有一個(gè)原因??！后來(lái)，我才知道：媽媽為了讓我的英語(yǔ)成績(jī)更加地突出，所以，就想出了讓我寫英語(yǔ)日記的辦法。我的嗎啊寫幾句英語(yǔ)是沒(méi)有問(wèn)題，但是，我的媽媽要求我寫得是英語(yǔ)日記啊！要重視日記這個(gè)次，日記可是讓你寫一大段的呀！我寫幾句可以，但是，讓我寫一篇英語(yǔ)日記可不行，媽媽大發(fā)慈悲，讓我的英語(yǔ)日記寫五句，并且要在WORD文檔里面，寫上兩整行，絕對(duì)不允許比兩整行少一些，只允許多一些。我這才答應(yīng)了。

昨天，我的媽媽對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在，你已經(jīng)上初一了，英語(yǔ)日記的長(zhǎng)度要改一改了！”我已經(jīng)媽媽只會(huì)讓我加一、兩行，可是，我沒(méi)有想到……我問(wèn)：“你準(zhǔn)備讓我寫幾行？”我的媽媽隨口說(shuō)：“就寫五行吧！”“天??！五行？你只不知道五行的分量有多么的重呀？”媽媽居然笑笑說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我知道你的英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)！”“再不錯(cuò)，也不能讓我寫這么多??！”但是，她卻說(shuō)：“上初中，和上小學(xué)不同，上小學(xué)的時(shí)候，一天只有一堂英語(yǔ)課，有的時(shí)候，還沒(méi)有英語(yǔ)課。可是初中每一天都有英語(yǔ)課，并且五天的課程中，有三天的時(shí)間里，一天都要上兩節(jié)英語(yǔ)，這樣，你就會(huì)知道英語(yǔ)的重要性了吧！你小學(xué)的時(shí)候，英語(yǔ)成績(jī)不錯(cuò)，到了初中，就更要發(fā)展你英語(yǔ)好的優(yōu)勢(shì)了，你總不能英語(yǔ)搞得和小學(xué)的時(shí)候一樣吧？”

我的媽媽利用她的“鐵齒銅牙”，不讓我講一句，終于讓我不得不答應(yīng)她的要求了！看來(lái)，我以后，可要對(duì)英語(yǔ)多多用心啦！

英語(yǔ)日記【篇11】

Next week I would like to go to Kaifeng and parents. Kaifeng has many great snacks, such as steamed buns, sesame seed Gaul. Kaifeng also on the famous Qingming River Park, I think it has to be very beautiful. My parents will be opened to see my uncle and live in his house one night.

日記譯文：下周我要和父母去開封。開封有許多非常棒的小吃，比如小籠包子、高盧燒餅。開封還有著名的清明上河園，我想那一定非常的漂亮。我和父母將會(huì)在開封見(jiàn)到我的叔叔，并住在他家一晚。

七年級(jí)寒假英語(yǔ)日記50字：篇五

It was sunny and hot today. I got up early at half past six. I read English and then had breakfast. I helped my mother washed the dishes. Then I did my homework and cleaned my room. I went shopping with my mother in the afternoon. Then I played table tennis with my friends. In the evening I watched TV and read a book. I really had a busy and interesting day.

日記譯文：

今天天氣晴朗，熱。 我在6：30很早就起了床。我讀英語(yǔ)然后吃早飯。我?guī)椭赣H洗碗。然后做作業(yè)打掃房間。下午我和母親去買東西。然后和朋友們打乒乓球。晚上我看電視、看書。我今天的確很忙、過(guò)得很有趣。

英語(yǔ)日記【篇12】

the english summer camp begins today.we were all excited today.

when we got on the bus in the morning,our guide miss guo reminded us to take care of ourseues.she also asked us to introduce ourselves and after that,we got known with each other.

how time flies。after only on hour,we got to zhejiang university.the university is pretty,beautiful and large.the teaching buildings and student’s building are very new.i couldn’t wait to go into the student’s building.the condition of the flat is good.the air conditioner is prepared for us.the headteacher has a strong mind,no matter how hot it was,he still helped us to solve the problems.

in the afternoon,we had our first class.mrs zheng asked us 10 questions,and we answered them.

after having dinner,my friend and i went to the supermarket to buy some fruit.

how happy the day we had today。

今天英語(yǔ)夏令營(yíng)開始了。今天我們都很興奮。

當(dāng)早上我們上了公車,我們的導(dǎo)游照顧ourseues郭老師提醒我們。她也要求我們自我介紹之后,我們彼此知道。

時(shí)間過(guò)得多快。只有在小時(shí)后,我們到達(dá)浙江大學(xué)。大學(xué)是非常美麗和大。教學(xué)樓和學(xué)生的建筑非常新。我等不及要去學(xué)生的`建筑。平的狀況是好的?？照{(diào)是為我們準(zhǔn)備的。班主任有一個(gè)強(qiáng)烈的想法,不管有多熱,他仍然幫助我們解決這些問(wèn)題。

在下午,我們有我們的第一個(gè)類。鄭夫人問(wèn)我們10個(gè)問(wèn)題,我們回答他們。

吃晚飯后,我和我的朋友去超市買一些水果。

今天一天我們有多快樂(lè)呀。

英語(yǔ)日記【篇13】

一天的時(shí)間即將結(jié)束了，今天我們都做了什么了呢?不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那如何寫一篇漂亮的'日記呢？以下是小編收集整理的分享小學(xué)生春節(jié)英語(yǔ)日記文章好，僅供參考，歡迎大家閱讀。

my happy spring festival after the new year’s eve dinner with my family, we began to sit down in front of the tv, and enjoyed 20xx cctv spring festival gala. at about ten o’clock, the black sky was lightened by lots of fireworks with colorful light and happy sound. we stop watching the cctv 20xx cctv spring festival gala, and began to climb up the balcony to see the beautiful fireworks view, and my father took some fireworks up, and we also began to play fireworks. what a beautiful night. later, my cell phone was ringing all the time. i received lots of short messages from my friends and classmates. they all blessed me happy new year. i gave same bless to them by sending back the happy words. at almost 12 pm, i made a wish in new year, and began to sleep.

when i woke up in the first day of new year, my father and mother gave two red packets to me, and blessed me that everything will go well on me. i thanked them, and accepted the red packets happily. i have been waiting for the day that i can get lots of red packets. this is my happiest time of the year. after lunch, both my family went to the park, the streets, and the shops or supermarkets. we took many photos in the park, and bought many things in the shops or supermarket.

i met my uncles and aunts, they all blessed us happy new year and gave me red packets. i was too happy to count how many red packets i got. the following days, we visited my grandparents and some of relatives. we happily talk with them, and brought some presents to them, and also received some new year presents. this was how did i spend my spring festival; i really enjoyed myself in spring festival.

英語(yǔ)日記【篇14】

今天，最后一節(jié)班隊(duì)課改成了外教來(lái)給我們班上一節(jié)英語(yǔ)課。聽到外教來(lái)上英語(yǔ)課，大家都激動(dòng)不已，張?jiān)疵啥假I來(lái)了一束花送給外教，作為禮物！

“外教來(lái)了！外教來(lái)了！”戚佳一候著窗外，看見(jiàn)老外，便對(duì)我和曹之越說(shuō)，我們聽見(jiàn)外教來(lái)后，立刻坐好。不一會(huì)兒，英博的老師iss毅先跟我們做了個(gè)游戲，外教一直站在門外，做完游戲后，外教走了進(jìn)來(lái)，我們打招呼，做完自我介紹后，張?jiān)疵闪⒖贪鸦ǐI(xiàn)上去，外教看見(jiàn)后，激動(dòng)不已，還跟張?jiān)疵晌樟耸郑炖镆恢闭f(shuō)著：“beautiful?！?/p>

接著我們就上起了英語(yǔ)課，外教名叫l(wèi)ly，中文是艾莉。他跟我們打起了招呼，她先請(qǐng)了金則程，問(wèn)金則程“”金則程說(shuō)“”說(shuō)完后，大家都笑了起來(lái)，說(shuō)金則程怎么會(huì)有女孩的名字！金則程又說(shuō)了中文名，說(shuō)完了，老外用中國(guó)話說(shuō)了一遍，說(shuō)的時(shí)候舌頭一直翹起來(lái)，說(shuō)得很好玩，大家又一次哄堂大笑起來(lái)，老外覺(jué)得不好意思，臉用衣服遮了起來(lái)。

上課上到一半時(shí)，龔宇星在開小差，被艾莉老師抓住了，她走去，用龔宇星同桌的筆袋在他頭上敲了一下，龔宇星一聲“哎呦”同學(xué)們又笑了起來(lái)

雖然這節(jié)課笑聲不斷，但收獲卻不小哦，我們第一次和外國(guó)老師接觸，

感覺(jué)真好！

英語(yǔ)日記【篇15】

Times fly! At the same time that i'm growing,i'm getting into the most important year of my middle school time. Although we will be wery busy,and wery i haven't been ready for there may be an lot of probloms waiting for me in the last 'm not will try my best to face all the problems and have a meanful ,i would care about my healthy to study better. So just let the gread three come.

初二英語(yǔ)作文50字篇9

My mother is very tired after works of all I decided to help my mother to do some ,I washed the do that I swept the ,i poor the rabbish. Did all of that,I thought my mum will be very i was thought that,mum was coming,she was very suprising for my i wash the was very kown that i did very well.

植樹的周記(范例十四篇)

周記是將自己想說(shuō)的一些心事寫下來(lái)，在學(xué)校時(shí)我們經(jīng)常會(huì)被要求寫周記。用周記對(duì)生命奉獻(xiàn)一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間能讓我們更加愛(ài)惜生命，你知道怎么寫出一篇高分的周記嗎？這份“植樹的周記”是我不懈努力的成果希望得到您的認(rèn)可，為了方便下次訪問(wèn)請(qǐng)將此頁(yè)面加入到您的收藏夾中！

植樹的周記【篇1】

在一個(gè)春光明媚的早晨，我來(lái)到森林公園，和太原晚報(bào)小記者們一起參加植樹活動(dòng)。植樹活動(dòng)開始了，我和其他幾位小記者一起種水蠟樹。

我們首先挖坑，我拿著鐵鍬，開始有模有樣地鏟土。一開始還覺(jué)得鏟土很容易，但鐵鍬就是不聽話，無(wú)論我怎么用力，它就是不往土里鉆。這時(shí)一位叔叔告訴我，使用鐵鍬，得手腳同時(shí)用力，手掌使勁往下壓，腳向下用力，我使出渾身力氣，終于有了戰(zhàn)果。

種樹的坑終于挖好了，下一步我們便開始栽樹。我們幾個(gè)人小心翼翼地將樹苗抬起，輕輕地放入坑中，由兩個(gè)人扶著樹苗，另外兩個(gè)人往坑里慢慢填土，當(dāng)樹苗不再左右移動(dòng)時(shí)，我們開始給樹苗澆水。澆完一桶水之后，我們整理了一下土壤，這樣一棵xx苗就種好了。

為了讓我們更加親近樹木，老師帶領(lǐng)我們參觀了森林公園的植物園林，這里有彩色的白皮松、樹枝彎曲的龍桑、扇形葉片的銀杏、爭(zhēng)先開花的櫻花樹等形態(tài)各異的樹木。

我們感受到了大自然的神奇，同時(shí)也認(rèn)識(shí)到我們要從小愛(ài)護(hù)樹木，與樹為伴，保護(hù)地球優(yōu)美的環(huán)境。

植樹的周記【篇2】

大地回春，又到了植樹的日子。3月9日上午，我們四年級(jí)在雙島林場(chǎng)開展了“倡導(dǎo)綠色文明，共建美好家園”義務(wù)植樹活動(dòng)。

我們帶著工具，頂著大風(fēng)，來(lái)到植樹現(xiàn)場(chǎng)。那里是一片光禿禿的荒地，狂風(fēng)卷起黃沙，一不小心就會(huì)迷了眼睛，但是我們?nèi)匀慌d致勃勃地干起活來(lái)。

我和于佳萌、鞏小惠一組。我們先挑了一棵樹苗，把它小心翼翼地放進(jìn)水桶里，這樣做是防止土球散落，以免小樹死亡。我們?nèi)齻€(gè)人齊心協(xié)力把樹苗抬到地里，然后開始挖坑。我左手在前，右手在后，緊握著小鐵锨，身體向前弓，鐵锨尖插進(jìn)土里，右腳在鐵锨邊上，用力蹬踩，然后一挖，就挖出一個(gè)小坑，但是土坑太小，樹苗放不進(jìn)去，我們又繼續(xù)“奮戰(zhàn)”，突然一個(gè)出現(xiàn)了“攔路虎”，一塊不知多大的石塊深深的埋在土里。于佳萌和鞏小惠也無(wú)能為力。這時(shí)我想起一個(gè)辦法：從外圍先把土鏟掉。于是，我們就繼續(xù)擴(kuò)大坑的面積，把石頭周圍的土挖掉，終于5分鐘后，那塊大石頭被我們成功地鏟除。

我們把樹苗安放在坑中間，于佳萌扶著樹苗，我和鞏小惠慢慢地填土，然后把樹苗周圍的土踩實(shí)了，使它站得更牢固。最后，還要做一個(gè)直徑一米的樹盤，以便于給小樹澆水。我把寫著我的祝愿的蝴蝶結(jié)拿出來(lái)，系在小樹枝上，我的祝愿是“愿我們的地球成為綠色星球”。

經(jīng)過(guò)大家的`一番努力，原先的荒地眨眼間變成了綠洲。四千多棵小樹苗筆直地排成了方陣，我栽植的小樹格外顯眼，粉紅色的蝴蝶結(jié)在風(fēng)中翩翩起舞。讓我們和小樹一起陽(yáng)光成長(zhǎng)吧！宋坤穎

植樹的周記【篇3】

今天是植樹節(jié)，我和爸爸預(yù)備去戚城公園植樹，本來(lái)說(shuō)好爸爸帶上植樹工具的，可是由于爸爸來(lái)的匆忙，沒(méi)預(yù)備好，我就想，只好在公園里為愛(ài)護(hù)樹木做點(diǎn)貢獻(xiàn)了。 我和爸爸正在公園走著，迎面是郁郁蔥蔥的綠樹，里面有很多工人叔叔在給冬青灑水，我趕忙曩昔給他們幫忙，叔叔們看我年紀(jì)小，向我表示了感謝，就沒(méi)怎么讓我著手。再向里去，咱們看到了一個(gè)被折斷了的樹枝，我疼愛(ài)地看著，拿出預(yù)備好的卡片和剪刀，剪成心字形，上面寫上愛(ài)我，就別碰我，掛到了樹上，以警示人們不要隨意再攀折樹枝了，之后，我還給好幾棵綠樹掛上了咱們制造的愛(ài)心卡，看著那張張愛(ài)心卡，我如同看到了我的綠樹朋友在向我允許微笑，我心里甜蜜極了。 隨后，在里面的一塊草坪上，我看到了一團(tuán)垃圾袋，十分醒目地躺在草坪上，我趕忙曩昔撿起來(lái)，丟在垃圾箱里，我心想，美麗的環(huán)境是要靠每個(gè)人自覺(jué)遵守的，請(qǐng)不要亂丟垃圾。周圍亭子里有幾個(gè)老奶奶在悠閑地聊著天，她們看到了我撿垃圾袋，都在夸我，我十分高興能為綠化美化咱們的家鄉(xiāng)做出了一點(diǎn)點(diǎn)貢獻(xiàn)。 這個(gè)植樹節(jié)我過(guò)得十分有意義，我想，有了綠色，咱們的生活才會(huì)充溢陽(yáng)光，只要人人奉獻(xiàn)出一份愛(ài)心，咱們的家鄉(xiāng)才會(huì)綠起來(lái)，亮起來(lái)，美起來(lái)

植樹的周記【篇4】

終于，我們迎來(lái)了一年一度的植樹節(jié)，《江南晚報(bào)》組織我們小記者去前洲植樹。

星期天早晨，我早早地起了床。因?yàn)榻裉煲獏⒓印督贤韴?bào)》舉辦的植樹活動(dòng)，我特別的期待。午飯后，我便穿上校服去學(xué)校集合了。我們做好了所有的準(zhǔn)備工作，就向“荒山野嶺”進(jìn)發(fā)了。

到了目的地，我只看見(jiàn)一棵孤零零的老樹，我心想：這么好的土地浪費(fèi)了多可惜！我一定要把這兒種滿小樹，于是我一手拿著精心準(zhǔn)備的小樹苗，一手拿著工具便去植樹了。我們干得熱火朝天，有的同學(xué)高高地舉起鐵鍬用力地挖坑；有的同學(xué)去好遠(yuǎn)的地方運(yùn)小樹；有的同學(xué)飛快地從小河邊打水；還有的同學(xué)把坑填的滿滿的……我們干得多帶勁呀！我們一刻不休息埋頭苦干，好像要把山坡變成樹林似的。我們女同學(xué)干得也很賣力。這時(shí)我望了望同學(xué)們的臉，只見(jiàn)豆大的汗珠從他們臉上滾下來(lái)，我覺(jué)得那汗珠多像一顆晶瑩剔透的珍珠??！瞧！一位女同學(xué)把小樹扶直，另一個(gè)同學(xué)用鏟子把樹坑填滿，再用腳把土踩緊，最后把水倒進(jìn)土里，水一下子就滲到了樹根，等小樹喝飽了水，點(diǎn)點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“我長(zhǎng)大了一定會(huì)報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩?！?/p>

植樹活動(dòng)雖然結(jié)束了，可我看著一棵棵充滿生機(jī)的小樹安了家，我仿佛看到了一片綠色的海洋。我想小樹長(zhǎng)大了，美化環(huán)境，凈化空氣，能真正為人類做好事。我也要像小樹一樣快快長(zhǎng)大，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

植樹的周記【篇5】

三月十二日是植樹節(jié)，我和爸爸一起在樓下種了一棵樹。

我們拿著工具到了樓下。我先用鏟子將土鏟松，再用鐵鍬把土一個(gè)勁兒地向外鍬。不一會(huì)兒，一個(gè)大坑挖好了，我急忙把樹苗放了進(jìn)去，爸爸連忙說(shuō)：“別，樹苗根上的塑料和繩子必須先解開，不然小樹苗會(huì)枯死的?！薄班?！”我馬上把小樹苗拉了上來(lái)，替他把塑料和繩子解開，樹根一下子就伸了開來(lái)，像是伸了個(gè)懶腰說(shuō)：“悶死我了！”接著我再把小樹苗放進(jìn)了坑里，說(shuō)：“完工！”“完工？才剛開始呢！”爸爸叫我扶著小樹苗，用鐵鍬把土嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的蓋在樹根上，并用腳用力的踩了踩。

我想這下該好了吧，說(shuō)：“終于完工了！”爸爸又說(shuō)：“還有，小樹苗不喝水的嗎？”“噢！”我飛快地跑上樓，端來(lái)一盆滿滿的水均勻澆在了小樹的周圍，澆好了，我擦了擦額頭上的汗，說(shuō)：“這下該完工了吧?！毙湟环N好，就有一群小鳥嘰嘰喳喳的飛來(lái)，停在了小樹上，好像在說(shuō)：“謝謝你給了一個(gè)新家！”我高興得笑了。

植樹的感覺(jué)真好，雖然有點(diǎn)累！

植樹的周記【篇6】

今天，晴空萬(wàn)里，燦爛的陽(yáng)光照耀著大地。吃過(guò)中飯，丁老師叫我和她一起去植樹。哦，我想起來(lái)了，今天是3月12日植樹節(jié)。

丁老師手里拿著一棵綠油油的小樹苗，我拿著鏟子，邁著歡快的腳步來(lái)到了剡山小學(xué)的鼎龍花園里。我迫不及待地在空地上挖出一個(gè)圓圓的小坑，這就是小樹苗的新家了。小樹苗小心翼翼地移入樹坑里，好像怕一不小心把小樹苗碰傷。丁老師用雙手輕輕扶著它，我連忙用鏟子為小樹苗培上柔軟的細(xì)土，再用腳輕輕地踩實(shí)了。丁老師給它澆了許多的水，怕它不夠喝似的。我好像聽到了小樹苗在美滋滋喝著水的聲音，你聽滋滋滋滋滋滋……。我和丁老師給小樹起了一個(gè)有趣的名字“希望樹”希望它和我們一起茁壯成長(zhǎng)。

一陣微風(fēng)吹過(guò)，小樹在向我們點(diǎn)頭歡笑，好像在說(shuō)：“謝謝你們。”我說(shuō)：“不用謝，希望你和我們一起茁壯成長(zhǎng)，早日長(zhǎng)成參天的大樹?！?/p>

今天，我過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的，有意義的植樹節(jié)。

植樹的周記【篇7】

一年一度的植樹節(jié)到了，陽(yáng)春三月，麗日晴空，春姑娘邁著輕輕地腳步來(lái)到人間。大地萬(wàn)物復(fù)蘇，小草從土里鉆出來(lái)了，這就是春天的眉毛?；▔镩_出一簇簇的鮮花，這就是春天的眼睛。班主任馬 老師帶我們來(lái)到市外的公路邊植樹。

我們抬著樹苗，扛著鐵鍬，拎著水桶，興高采烈的來(lái)到公路旁。我們分好小組，我與李浩辰、劉慶龍是一個(gè)小組。李浩辰和劉慶龍一起使出吃奶的勁兒，用鐵鍬鏟出了一個(gè)坑，再把樹放進(jìn)坑里，又用鐵鍬埋好土，踩結(jié)實(shí)了。

我拎著水桶去找水，走了十分鐘，終于看見(jiàn)一條小溪。我從溪水里撈起滿滿一桶清清的水，然后拎著水桶跑回樹下澆水。劉慶龍也跑來(lái)幫我，我們來(lái)回拎了好幾桶水，老師當(dāng)場(chǎng)表?yè)P(yáng)了我倆。我們雖非常累，但非常高興，因?yàn)槲覀優(yōu)榫G化祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

愿天下所有人都種一棵小樹，看著他們長(zhǎng)大，那多么有趣！讓我們都來(lái)植樹，人人都有綠色意識(shí)，只有這樣，我們的社會(huì)才會(huì)和諧，地球的未來(lái)一定是綠色的！

植樹的周記【篇8】

今天是植樹節(jié)，早晨，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)。瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空上飄著朵朵白云，有的像正在草原上吃草的小肥羊，有的像在大海中航行的船，還有的像正在奔跑的小鹿。我們興高彩烈地拿著植樹的工具和小樹苗，來(lái)到山坡上植樹。

我們興沖沖地來(lái)到山坡上，抬眼一看，?。?？山坡上光禿禿的一片，一棵老樹孤零零地在那里站著，向我們點(diǎn)頭，好像在傷心地說(shuō)：”小朋友，您們終于來(lái)了，我在這兒住了幾十年，可沒(méi)有一個(gè)伙伴和朋友，真孤獨(dú)。“我心想：我們今天種上十幾棵樹，幾年以后這里一定會(huì)變成一片美麗的樹林。

山坡上，紅旗招展，同學(xué)們選好了植樹造林的好戰(zhàn)場(chǎng)。有的拿著鋤頭挖樹坑；有的用鐵鍬鏟土；有的搬小樹苗；還有的拿著小桶到河邊打水。大家干得熱火朝天，臉上紅通通的。您瞧！那邊的男同學(xué)身穿迷彩服，干得滿頭大汗，也顧不上擦一把，他們您不讓我，我不讓您，埋頭苦干。這邊的女同學(xué)，個(gè)個(gè)穿得花枝招展，小辮子一搖一擺。她們也不甘示弱，賣力地干著，臉上的汗水直往下淌也顧不上擦，個(gè)個(gè)累得氣喘吁吁。

瞧！我們班的中隊(duì)長(zhǎng)干得多賣力啊。只見(jiàn)她兩腳微微張開，擺成了一個(gè)”八“字，雙手緊緊扶著小樹苗，生怕小樹苗倒了。中隊(duì)長(zhǎng)身后有一桶水，可能是準(zhǔn)備給小樹苗”喝“的。班長(zhǎng)弓著腰，彎著腳，手里拿小鍬，正在一鍬一鍬的給小樹苗培土呢！填呀填，樹坑里的土滿了，樹苗已穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣咀×?。中?duì)長(zhǎng)松開手，先用腳把土踩緊，再把水慢慢地倒進(jìn)土里，水緩緩地滲進(jìn)去了，樹苗”喝“飽了水，連連點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：”謝謝您們的栽培，我一定長(zhǎng)成參天大樹，讓您們?cè)谖业臉潢幭卤M情地看書、玩?！?/p>

植樹的任務(wù)完成了，我抬眼一看，哇！新栽的小樹一行行，可美了！

微風(fēng)吹來(lái)，小樹苗點(diǎn)頭微笑，天上的小鳥嘰嘰喳喳地叫，好像在說(shuō)：”這些小朋友真能干。“今年的植樹節(jié)過(guò)得真快樂(lè)！

篇五：植樹節(jié)周記三年級(jí)500字

2011年3月12日，我參加了由《黃海晨刊》舉辦的小記者植樹節(jié)活動(dòng)，和小記者們一起栽了半山坡的樹，度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的植樹節(jié)。

那天早晨，微風(fēng)習(xí)習(xí)，天氣也格外晴朗，剛一學(xué)完畫畫，我就迫不及待地催著爸爸趕到了植樹地點(diǎn)。和大家會(huì)合后，我立刻行動(dòng)起來(lái)。首先，我和馬煜竣同學(xué)抬來(lái)九棵樹，牟國(guó)瑋等同學(xué)負(fù)責(zé)挖坑，胡顥嚴(yán)等同學(xué)負(fù)責(zé)打水、澆水；開始栽樹了，我穩(wěn)穩(wěn)地扶著樹，大家輪流給樹填土，七手八腳忙得可帶勁了，一會(huì)功夫一棵樹就栽好了。

放眼望去，許許多多我不認(rèn)識(shí)的同學(xué)們也在熱火朝天地栽著樹，大家您追我趕，比賽一般地勞動(dòng)著，連續(xù)栽了好幾個(gè)小時(shí)，一排排的小樹象挺立的衛(wèi)兵悄然站滿了山坡。盡管很累，但看著自己的勞動(dòng)成果，想到為原來(lái)光禿禿的山坡披上綠蔭，那種成就感就別提了，心里就象樂(lè)開了花！

午飯時(shí)間到了，正好，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)高兩米左右的土堆，叫著同學(xué)們爬上去休息了一會(huì)，大家吃著香甜的熱狗，熱烈地討論著勞動(dòng)的收獲，憧憬著小樹展開綠葉擁抱天空，快樂(lè)的笑聲像動(dòng)聽的樂(lè)曲飄蕩在春意融融的田野上！喝完水后，老師又拿來(lái)一些沒(méi)有種完的樹苗，大家不顧疲勞、爭(zhēng)先恐后地幫老師栽樹，經(jīng)過(guò)大家齊心協(xié)力的努力，剩下的樹沒(méi)用多長(zhǎng)時(shí)間就種好了。

看著一排排剛栽完的樹，上面寫滿了同學(xué)們的名字和美好的祝福，我開心地象六月天喝了蜜汁調(diào)制的冰水，我想，我一定要和小樹們一起茁壯成長(zhǎng)，長(zhǎng)成一棵對(duì)祖國(guó)有用的大樹。

篇六：植樹節(jié)周記三年級(jí)500字

今天是孫中山先生的紀(jì)念日，也是三月十二日植樹節(jié)，祖國(guó)人民為了紀(jì)念孫中山先生為國(guó)家做出的貢獻(xiàn)，把今天定為為祖國(guó)增添新綠的日子。

現(xiàn)在已是春天，上午我和小紅一起去郊外植樹，我們高高興興地走在路上，我們看到了，一朵朵美麗的花兒，還有高高的大樹，一個(gè)火紅的大太陽(yáng)在空中掛著。陽(yáng)光灑在我的頭上，一滴滴汗水從我頭上落了下來(lái)。

到了那里，我拿出小鐵鏟，在一個(gè)陽(yáng)光充足的地方挖了一個(gè)樹坑，然后再把一棵小樹苗放進(jìn)去，小紅扶住小樹，我拿起鐵鏟把土都填了進(jìn)去，就這樣小樹苗栽好了。小紅提著水桶去河邊提水了，回來(lái)后慢慢地把水倒進(jìn)了樹坑。累得我滿頭大汗的，我用毛巾擦了擦我頭上的汗。小紅看著我的樣子哈哈大笑起來(lái)，一只路過(guò)的小鳥也笑起來(lái)了。

植樹任務(wù)完成了，我和小紅走的時(shí)候，擔(dān)心會(huì)有人破壞小樹，所以就在它的身上系上了一條紅領(lǐng)巾，在紅領(lǐng)巾上面寫著“愛(ài)護(hù)綠化，保衛(wèi)祖國(guó)”。這時(shí)小樹苗上停著一只小鳥好像對(duì)我說(shuō)：“小朋友，我一定會(huì)在它的身上建巢的！”小樹也仿佛不舍地對(duì)我說(shuō)：“小主人，您別走，您把綠化增添的更多了，您一定會(huì)受到祖國(guó)媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)的。”

小樹我想對(duì)您說(shuō)：“您一定要茁壯成長(zhǎng)起來(lái)，您的努力一定會(huì)讓祖國(guó)變得更加美麗！”

篇七：植樹節(jié)周記三年級(jí)500字

3月12日是植樹節(jié)。這一天，天空中的白云猶如揚(yáng)帆起航的輕舟，慢慢地浮動(dòng)。太陽(yáng)公公也暖洋洋地照著大地。小蘭肩扛鐵鏟，小明一手拿著買來(lái)的樹苗，另一手提著水桶，兩個(gè)人高高興興地一起去公園后山植樹。

他們倆到了公園后山一看，哇！人可真多呀！只見(jiàn)三五成群的人們有的在挖坑，有的在填土，還有的在澆水。大家干得熱火朝天。小明和小蘭也找了個(gè)位置，忙開了。小蘭先兩手緊握鐵鏟，賣力地挖起坑來(lái)。只見(jiàn)她把挖起的土堆在土坑旁邊。小明看土坑差不多深了，就小心翼翼地把樹苗的根放在大小合適的土坑里，蹲著身子，兩手扶住小樹苗。這時(shí)，小蘭又小心地用土坑旁邊的一小堆土把放著樹苗的坑填平。小明站起身子，拿起水桶去打來(lái)了一桶水，將水澆在土坑上。樹栽好了，小樹苗筆直地站在了土地上。

一陣春風(fēng)吹來(lái)，他們倆感到了絲絲涼意，都用手擦了擦臉上的汗水。兩只“小花貓”您看看我，我看看您，都禁不住哈哈大笑了起來(lái)，笑聲彌漫了整個(gè)公園的后山。

植樹的周記【篇9】

植樹(低段)

今天是植樹節(jié)，天空碧藍(lán)，春風(fēng)送暖，瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飄著朵朵白云，有的像駿馬在空中奔馳，有的像小船在空中漂移，還有的像獅子在捕獵。我也感到無(wú)比的快樂(lè)。

我們各自拿著植樹工具一同前往公園，到了公園，我們分工進(jìn)行，我提水，明明挖坑，小紅扶樹，忙得不亦樂(lè)乎，累得滿頭大汗，我們堅(jiān)持不懈，齊心協(xié)力。終于小樹挺直了腰，太陽(yáng)露出了笑臉，小鳥在樹上歡快的唱歌，好像在說(shuō)：“小朋友你們真能干”，我們心里樂(lè)滋滋的，唱著悅耳的童歌歡蹦亂跳地回家去。

希望我們一起種的這棵小樹能夠健康強(qiáng)壯的成長(zhǎng)!

植樹(中段)

春天來(lái)了，萬(wàn)物復(fù)蘇。星期天，晴空萬(wàn)里，風(fēng)和日麗，可小兔白白還是覺(jué)得非常無(wú)聊，躺在床上悶悶不樂(lè)的。

看著窗外晴朗的天氣，它突然想起了什么，趕緊起來(lái)一翻日歷，對(duì)呀!今天可是一年一度的植樹節(jié)啊，我怎么差點(diǎn)忘記了呢?它趕緊收拾一番，出門了，它找來(lái)了好朋友小象壯壯和小熊灰灰，三人決定去公園里的草地上植樹。它們帶著鐵鍬、樹苗和水壺來(lái)到了草地上。首先，由小熊灰灰拿起鐵鍬在草地上挖了一個(gè)洞，不一會(huì)兒，洞挖好了，白白把小樹苗放進(jìn)洞里，然后雙手扶著小樹苗，灰灰再把洞填滿，一株小樹就栽好了。它們一株接著一株，很快，帶來(lái)的樹苗都栽上了。它們數(shù)了數(shù)，呀!共有53棵呢!只差最后一步———澆水了，看著帶來(lái)的小水壺和一大片小樹苗，它們犯愁了：這得用多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)提水呀!正在這時(shí)，小象壯壯得意的說(shuō)：別著急，有我在呢!大家看我的。壯壯來(lái)到湖邊，把它那長(zhǎng)長(zhǎng)的鼻子伸到水里用力一吸，然后來(lái)到小樹苗旁，對(duì)著小樹苗用力一噴，清清的湖水出來(lái)了，很快，一排排小樹澆好了?？粗鼈兊膭趧?dòng)成果，大家心里美滋滋的。仿佛看見(jiàn)小樹長(zhǎng)成了綠油油的參天大樹。過(guò)了些日子，他們?cè)俅蝸?lái)到草地上，草地奇跡般的變成了森林。每一棵大樹都挺撥地生長(zhǎng)著，每一棵樹上的樹葉都綠油油的，非常茂密。大家歡呼著：小樹長(zhǎng)成大樹了!小樹長(zhǎng)成大樹了!他們手拉手圍著親手種的小樹，高興地笑了。

植樹(高段)

植樹真是一種樂(lè)趣啊。剛進(jìn)行完親子植樹活動(dòng)的我自言自語(yǔ)道。

原來(lái)，我們學(xué)校組織學(xué)生去參加以家庭為單位的親子植樹活動(dòng)，我一直想去試試植樹的滋味，這一次機(jī)會(huì)來(lái)了，當(dāng)然不能讓機(jī)會(huì)溜走。我一馬當(dāng)先，頭一名報(bào)名參加。

那天，我興致勃勃地走進(jìn)大崗鎮(zhèn)十八羅漢森林公園，心里一直在幻想著植樹的樣子，可想歸想，現(xiàn)實(shí)可就差得遠(yuǎn)了。才剛剛能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見(jiàn)植樹的地方，我就聽見(jiàn)有人說(shuō)道：哇，這么簡(jiǎn)便，連坑都挖好了。我急忙奔到植樹的地方，挑了兩棵又高又壯。且又有葉子的小樹苗。由于是大姑娘坐轎子頭一回，我不知從何下手。還是姜的老的辣，我媽一手把水桶放到一邊去，一手拿著鏟子填坑。我媽對(duì)著我喊道：快把樹苗扶穩(wěn)。我一聽，終于有事要我做了，我手忙腳亂地把樹苗扶好。然而我不甘心做這么少的活兒，二話不說(shuō)就拿起小鏟子也學(xué)著她的樣子來(lái)填坑。雖然速度遠(yuǎn)不夠我媽快，但總算沒(méi)幫倒忙。終于把坑填好了，我急忙把水倒入樹的根部，這樣一棵小樹就被我搞定了。我興奮地左奔右跳，由于山勢(shì)滑，我差點(diǎn)滾了下去。幸虧媽媽急時(shí)趕來(lái)，否則導(dǎo)致的后果簡(jiǎn)直就是不堪設(shè)想。

我高興地又如法炮制了五棵樹，開心得我盡管衣服，手，鞋子全部臟透了，也居然不予理睬。

這次親子植樹活動(dòng)給我的感受和心得就是：這次親子植樹活動(dòng)真是一舉三得，一來(lái)又可以增進(jìn)母子，父子之間的情感，友誼。二來(lái)又可以植樹造林，為我們的綠色廣州出一份力。而且又可以清新一下我們污濁的空氣，美化我們的環(huán)境。三來(lái)又可以從小培養(yǎng)我們的勞動(dòng)觀念，還可以幫助我們養(yǎng)成綠化山林的環(huán)保意識(shí)。

植樹的周記【篇10】

周六一大早，我就爬起來(lái)，不停地催促媽媽趕快出發(fā)，我們急著要去植樹。

媽媽開著車，帶著我和我的好朋友xx一起去，一路上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，八點(diǎn)多的時(shí)候我們便到達(dá)目的地——括蒼山腳下一個(gè)小村莊。

呀，來(lái)的人真多，我一下車，就發(fā)現(xiàn)那里人山人海，十分熱鬧。我們?nèi)ヮI(lǐng)了鋤頭，鏟子還有水壺，就興致勃勃地去種樹了。

我和xx戴上“臨海小義工”的帽子，就扛著鋤頭、鏟子朝我們六組的“地盤”走去。我拿起鋤頭說(shuō)：“xx，你比我小，我來(lái)負(fù)責(zé)挖坑，說(shuō)完，我就拿起鋤頭往下使勁一挖，可是那土硬邦邦的，就挖起了一小塊，還把我手給震麻了。我甩了甩頭，喪氣地說(shuō)：”這土怎么這么硬呀，太難挖了!媽媽見(jiàn)了，就過(guò)來(lái)幫助我們，媽媽握著我們手，教我怎么挖才有力，才不會(huì)傷手，在媽媽的細(xì)心指導(dǎo)下，我終于挖出了一個(gè)還不錯(cuò)的樹坑，這時(shí)的我已經(jīng)累得汗流浹背了。

我和xx一起小心地把樹放入坑內(nèi)，又給它蓋上土，用腳踩實(shí)，最后用水壺給它灑上水，一棵樹終于做好了!小樹苗的樹葉在風(fēng)中沙沙作響，好偈是奏起一首答謝曲。

我和xx一鼓作氣，又種了好多的樹，到了十一點(diǎn)多我們才回家。今天上午，我累得筋疲力盡，不過(guò)我感覺(jué)很充實(shí)，因?yàn)槲覟榫G化貢獻(xiàn)了自己的一份力量。

植樹的周記【篇11】

一年一度的植樹節(jié)到了，我和老爸老媽一起到山上去植樹。

我們先找了一塊空地，然后老爸挖了一個(gè)大坑，我輕輕地扶著小樹苖，老媽再把土蓋上。我蹦蹦跳跳把土踩得結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的，就像在給小樹苗按摩。

老媽提來(lái)一桶水，讓我?guī)托涿鐫菜?，我一邊澆水一邊?duì)小樹苗說(shuō)：“小樹苗啊，小樹苗，你多喝點(diǎn)水，快快長(zhǎng)大吧！”然后我又和小樹苗比比高，一比，呀！小樹苗才長(zhǎng)到我的脖子。我就對(duì)小樹苗說(shuō)：“小樹苗，你快些長(zhǎng)大吧，等明年我們?cè)賮?lái)比高！”

一陳風(fēng)吹來(lái)，小樹苗輕輕地?fù)u動(dòng)，好像在說(shuō)：“謝謝你，小主人，是你讓我健康成長(zhǎng)，明年我一定會(huì)長(zhǎng)得比你高”。

植樹的周記【篇12】

春天的早晨，樹木吐出了嫩芽，小草蘇醒了，探出了一個(gè)個(gè)小腦袋，花兒也展開了笑臉。到處都是一幅生機(jī)勃勃的景象！媽媽說(shuō)這正是植樹的好季節(jié)。于是，我和姐姐帶上鐵鍬、水桶和樹苗來(lái)到郊外。

第一步；我先選一處平而肥沃的土地，開始挖坑。姐姐提著水桶去附近的河邊打水，打完水后，姐姐和我一起挖起坑來(lái)，終于挖成了一個(gè)大坑。

第二步；姐姐把樹苗放在坑里，我扶正樹苗，姐姐開始填土，把土填的.和旁邊的地一樣平整，填完后，我用腳把樹苗周圍的地踩結(jié)實(shí)。

第三步；我提著水桶給小樹澆水，水慢慢地流進(jìn)樹根，我心里默默地對(duì)小樹說(shuō)：“小樹呀小樹，你快些發(fā)芽，健康長(zhǎng)大，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看你、照顧你的?！?/p>

最后我和姐姐依依不舍地告別了小樹回家，路上我們遇見(jiàn)了許許多多的忙著種樹的人們。他們和我一樣，種下了小樹，種下了希望。

植樹的周記【篇13】

周五植樹節(jié)的早上，我和爸爸早早地起來(lái)，和其他小記者家庭一起乘坐大巴前往植樹。

這真的是一個(gè)風(fēng)景如畫的地方。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠草如茵，嫩綠色的竹子隨處可見(jiàn)，還不時(shí)傳來(lái)小鳥的歡叫。在這“美麗”的地方我能種上一棵小樹，那是多么美妙的事??！懷著迫不及待的心情，我飛快地跑向植樹點(diǎn)。剛跨進(jìn)門，就看見(jiàn)好多小樹苗，這些小樹苗只有枝桿，還沒(méi)有綠葉。不行，我要在這美麗的`地方，在美好的春天里，把它種下去，讓它穿上綠色的衣裳，把美麗的地方打扮得更美麗。

發(fā)好工具，我自己選好一個(gè)坑，就奮力地深挖起來(lái)，漸漸地，雙手已感覺(jué)很沉重，可怎么也挖不好，我急得滿頭大汗，一旁的爸爸邊安慰我別急，邊幫我一起來(lái)挖。在我們的一起努力下，坑終于挖好了，我小心翼翼把小樹苗放入坑內(nèi)，然后再挖土把縫隙一步步填實(shí)。

經(jīng)過(guò)我的精心種植，終于大功告成了！我來(lái)不及擦汗，興奮地端詳著我的杰作。真是應(yīng)了“有付出就有收獲”這句話啊。小樹苗在春風(fēng)中微微搖擺，我仿拂看到了我種下的小樹苗已長(zhǎng)滿了綠葉，更添了一抹綠意。

植樹的周記【篇14】

我國(guó)發(fā)行了植樹節(jié)紀(jì)念幣來(lái)紀(jì)念植樹節(jié)。紀(jì)念幣是什么樣的呢?

1981年沒(méi)有發(fā)行植樹節(jié)紀(jì)念幣.是1991年植樹節(jié)紀(jì)念幣,正面圖案;中華人民共和國(guó)國(guó)名,植樹節(jié)節(jié)微、"中國(guó)植樹節(jié)",背面圖案;1綬帶、鐵鍬和樹,表示"全民動(dòng)員,義務(wù)植樹",2花卉裝飾的女青年頭像,表示"美化祖國(guó),造福人類",3地球和飛翔的小鳥,表示"治理山河,保護(hù)生態(tài)"發(fā)行時(shí)間:1991年3月2日,鑄造:上海造幣廠,鋼芯鍍鎳,面值.1元,重量6.05克,直徑25毫米,發(fā)行,三枚/套,發(fā)行總量,30000000/枚.

英語(yǔ)日記(范例四篇)

寫作是練習(xí)思考和表達(dá)能力的有效方法，作文能夠豐富我們看待事情的角度。您為寫作文煩惱過(guò)嗎？幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您準(zhǔn)備了以下關(guān)于“英語(yǔ)日記”的內(nèi)容，我們鼓勵(lì)您多留意我們網(wǎng)站的最新內(nèi)容以便及時(shí)調(diào)整策略！

英語(yǔ)日記【篇1】

Keeping a diary in English is one of the effective ways to improve our English writing ability. Compared with other forms of writing, it is shorter and takes less time. It can help us to cultivate the habit of thinking in English. If we persist in his practice, gradually we’ll learn how to express ourselves in English.用英語(yǔ)記日記是提高英語(yǔ)寫作能力的有效方法之一。與其他寫作形式相比，它短小，省時(shí)。它能幫助我們培養(yǎng)用英語(yǔ)思考的習(xí)慣。如果我們堅(jiān)持這樣做，漸漸地我們就學(xué)會(huì)了用英語(yǔ)來(lái)表達(dá)我們的思想。

In keeping a diary in English, we inevitably run up against a lot of difficulties. In the first place, it often happens that we have trouble finding appropriate words and phrases to give expression to our mind. Secondly, there are many idiomatic ways of saying things in Chinese. And it is extremely hard for us to put them into English properly. Certainly, there are some other roadblocks we may come across in our keeping a diary in English.在用英語(yǔ)記日記的過(guò)程中，我們不可避免地要遇到許多困難。首先，經(jīng)常發(fā)生的是，我們很難找到恰當(dāng)?shù)脑~或短語(yǔ)來(lái)表達(dá)我們的思想。其次，在漢語(yǔ)中有許多習(xí)慣說(shuō)法，我們很難把它們準(zhǔn)確地譯成英語(yǔ)。當(dāng)然，還有一些其他的困難，我們可以在用英語(yǔ)記日記中遇到。

As far as I＇m concerned, my suggestion is that we should always have a note book and a Chinese-English dictionary within easy reach. Whenever something beats us, we can first put it down in our notebook and then consult our dictionary. We can also turn to our English teacher for help, if necessary. In short, it is of great use to keep a diary in English for the development of our writing skills.對(duì)我而言, 我的建議是，我們應(yīng)該隨時(shí)準(zhǔn)備好一個(gè)筆記本和一本漢英詞典，每當(dāng)有困難的東西難住我們時(shí)，我們可以先在筆記本記下來(lái)，然后查詞典。如有必要，我們也可以向英語(yǔ)老師請(qǐng)教?？偠灾糜⒄Z(yǔ)記日記對(duì)提高寫作能力是十分有用的。

英語(yǔ)日記【篇2】

1、 日記

根據(jù)中英文提示，與一篇日記，記敘一次(西塞山)郊游。(短文的開頭已經(jīng)給出。)

要求：1.短文應(yīng)包括漢語(yǔ)和英語(yǔ)提示內(nèi)容。 2.語(yǔ)句通順，意思連貫。

3.書寫工整，卷面整潔，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確。 4.字?jǐn)?shù)不少于80個(gè)英語(yǔ)單詞。

Sunday, May 1st

I got to school very early. Our class took a special bus to Xisai Mount. We got to

the foot of the mount at 8:30.We began climbing the mount soon. On our way the air was so fresh and the scenery was so beautiful. Everybody was talking and laughing.We reached the top at about 10:00. The Yangtze River appeared in the north, and over

the river there was a great bridge. We felt very relaxed. Seeing some birds flying in

the sky, I suddenly remembered a popular poem of Tang dynasty. " Birds are flying

in front of Xisai Mount ,". I kept feeling proud of our city.

英語(yǔ)日記【篇3】

＂叮鈴鈴＂，下課鈴聲響了。“轟”的一聲，同學(xué)們一下子全擁到教室外面。聽見(jiàn)夏吳彤說(shuō)：“今天上午英語(yǔ)考試。”我說(shuō)：“不可能，你是騙我們的。”“你們不相信？”夏吳彤說(shuō)。我們異口同聲地說(shuō)：“恩！”夏吳彤理直氣壯地說(shuō)：“你們真的不相信？老師正在辦公室里數(shù)試卷呢！”潘文萱聽得半信半疑，就問(wèn)：“昨天不是才考過(guò)英語(yǔ)嗎？今天怎么又要考英語(yǔ)呢？你是不是聽錯(cuò)了？把語(yǔ)文聽成英語(yǔ)了？”

潘文萱的話音剛落，“叮叮當(dāng)當(dāng)”，上課鈴聲響了，同學(xué)們“唰－唰”一下子坐到坐位上，坐的筆直的，女的亭亭玉立，男的正襟危坐?！俺纬纬巍睆倪h(yuǎn)處傳來(lái)了腳步聲，我的媽呀，可能是老師，我的心“砰－砰－砰”的跳著，好緊張。老師一進(jìn)教師我一看老師手里沒(méi)有拿試卷，那懸著的心像石頭一樣落了下來(lái)。潘文萱就站起來(lái)問(wèn)：＂羊老師，今天怎么不考試呀？＂羊老師說(shuō)：＂誰(shuí)說(shuō)今天考試的．＂我們的目光＂刷＂的都聚在了夏吳彤臉上，夏吳彤＂騰＂的一下臉紅了，就站起來(lái)說(shuō)：＂今天是四月一號(hào)，祝大家愚人節(jié)快樂(lè)?。?/p>

我們一起發(fā)出了＂咯咯咯＂的笑聲，隨著羊老師＂啪啪＂地?fù)粽坡?，同學(xué)們才停止＂唧唧喳喳＂地議論聲．課堂上只剩下老師粉筆親吻黑板的＂吱吱＂聲！

英語(yǔ)日記【篇4】

Today is Saturday . We had a school trip to the Park River to see the river and its bridges. We starded by bus at 6:40 am .The weather was fine and every one of us was very happy .We arrived there at ten to nine .We saw the great river and visted one of the bridges. How great it is!Then we played games ,sang songs and danced on the sand. We told stories and had a picnic under the trees . At the same time , we took a lot of photos there.We had a good time . We returned safely at half past five in the afternoon.

今天是星期六。我們有一個(gè)學(xué)校旅行是去濱江公園去看河流和橋梁。我們?cè)谠缟狭c(diǎn)四十分乘公共汽車出發(fā)。天氣很好,我們每個(gè)人都非常高興。我們是9;50分到達(dá)那里。我們看到了大河,參觀了一座橋梁。多么宏偉啊!然后我們還在沙灘上玩游戲,唱歌和跳舞。我們也講故事,然后在樹下野餐。同時(shí),我們?cè)谀抢锱牧撕芏嗾掌?。我們有一個(gè)美好的時(shí)光。我們?cè)谙挛?點(diǎn)半安全返回。

逛超市周記(范例十篇)

我們會(huì)將自己難忘的事情記錄進(jìn)作文里，寫作可以快速提高我們的表達(dá)能力，只有真誠(chéng)的作文，才能與讀者感同身受。寫好一篇作文具備哪些東西？考慮到你的需要，小編特地編輯了“逛超市周記(范例十篇)”，歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

逛超市周記 篇1

今天下午，我和爸爸媽媽去好又多玩。

走進(jìn)超市，我們先來(lái)到蔬菜水果專賣區(qū)。這里有胡蘿卜、紫包菜、冬瓜……爸爸挑了一包娃娃菜，說(shuō)：“晚上燒湯用?！薄翱靵?lái)看這蘋果?！眿寢屨泻粑疫^(guò)去?！斑?，這蘋果真有趣！上面印著字和圖畫?！蔽野烟O果拿在手里，看了又看。爸爸分析道：“蘋果還掛在樹上的時(shí)候，果農(nóng)將有字和圖畫的紙貼在蘋果上，時(shí)間長(zhǎng)了，經(jīng)過(guò)太陽(yáng)的照射，字和圖畫就印在蘋果上了?！蔽一腥淮笪?。

我們來(lái)到零食區(qū)，我尋找著自己喜歡吃的零食。草莓味蛋卷，這個(gè)一定很好吃，還有玩具呢。既好吃又好玩，我就買這個(gè)了。

很快，爸爸媽媽都選好了自己要買的東西。我們付了錢，開開心心地回家了！

逛超市周記 篇2

彭欣悅、彭欣悅我們騎車子去兩元超市看看吧！好吧！。

彭欣悅，我們?nèi)ダ锩婵纯催M(jìn)了什么新貨，下次我陪你來(lái)買，彭欣悅高興得對(duì)我說(shuō):好哇！好哇！

我們進(jìn)了兩元超市我們剛進(jìn)去就覺(jué)的很奇怪，里面的東西不是琳瑯滿目么？現(xiàn)在怎么什么東西也沒(méi)有，我和彭欣悅覺(jué)得很納悶，突然從空蕩蕩的屋子里走出來(lái)了一個(gè)男人，他看見(jiàn)我和彭欣悅他就像對(duì)面指指（意思是搬到了對(duì)面）我和彭欣悅明白了他的意思我們騎上車子就去了對(duì)面。

我們一進(jìn)去又覺(jué)很吃驚，怎么樣式?jīng)]變啊！還是以前那個(gè)樣，換了棟房子竟然東西沒(méi)多沒(méi)少。

彭欣悅在里面相中了好多魔法筆，還有帶香味的鉛筆，還有帶著小圓珠筆的本子。

彭欣悅對(duì)我說(shuō)：你看這個(gè)多好看，彭欣悅笑呵呵地說(shuō)，下次你陪我來(lái)買吧！我說(shuō)：樂(lè)意奉陪。

彭欣悅說(shuō)：我相中了這么多東西，好怕它被別人都買走那我們下個(gè)星期來(lái)買吧！我說(shuō)，彭欣悅高興說(shuō)：好。

彭欣悅我們回家吧！好，彭欣悅說(shuō)，我說(shuō)：我們星期一見(jiàn)。

逛超市周記 篇3

昨天我和爺爺和奶奶去了人人樂(lè)超市。

一進(jìn)超市滿目的商品讓我的眼睛都花了。哇，東西真多。我們下了負(fù)一樓，今天主要是買蔬菜，進(jìn)了蔬菜區(qū)，只見(jiàn)那貨架上擺的滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模悬S瓜，有豆角，還有大白菜，豐富極了。我們一邊挑選需要的商品，奶奶一邊告訴我，我不認(rèn)識(shí)的蔬菜。比如那紅紅的頭，綠綠的葉子是菠菜；那長(zhǎng)長(zhǎng)的桿，也是綠色，但葉子像楓葉的芹菜；還有那彩色的胖胖的是大辣椒，也有人叫他柿子椒。我們一邊走一邊看，都記不過(guò)來(lái)了。奶奶說(shuō)：“東西還多著呢，慢慢記吧。

通過(guò)這次去超市買菜的過(guò)程，使我1到了很多知識(shí)。書本上的知識(shí)很重要，生活中的知識(shí)更要。如果生活中簡(jiǎn)單的常識(shí)都沒(méi)有，一點(diǎn)自理能力都不會(huì)，怎么還能去幫助別人呢。

逛超市周記 篇4

今天，天藍(lán)的像一張藍(lán)紙，幾朵輕柔的白云飄在空中，像雪一樣的潔凈，隨風(fēng)緩緩的浮游著，我的心情就如同這天氣一般的明媚。我和我的家人們一起，迫不及待的走向了超市。

到了超市門口，我就像是見(jiàn)到了堆積如山的金銀財(cái)寶一樣，飛奔了進(jìn)去，走進(jìn)了購(gòu)物的天堂。我一下子就奔向零食區(qū)。零食區(qū)果然沒(méi)有辜負(fù)我的期望，竟然有我最愛(ài)吃的好友派！我繼續(xù)在零食山里面穿梭，琳瑯滿目的零食看得我眼花繚亂，要不是媽媽叫我，我完全不知道要出來(lái)呢！

之后我又以速雷不及掩耳之勢(shì)沖向了玩具區(qū)的樂(lè)高群，津津有味、專心致志的挑選起來(lái)了。什么事情、什么聲音都打擾不了我，全神貫注之中，我感覺(jué)自己走進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)寐以求的世界一樣。

經(jīng)過(guò)了一番在數(shù)不勝數(shù)的商品中的精心挑選，我和媽媽、小弟、三姨推著一座山走向了收銀臺(tái)。我被眼前的一幕驚呆了

雖然有好多好多個(gè)收銀臺(tái)，但是每一個(gè)收銀臺(tái)旁邊的隊(duì)伍都如同一條長(zhǎng)龍一般，真是人山人海。我走到一條隊(duì)伍的后面，頓時(shí)就有了度日如年、千秋萬(wàn)代的感覺(jué)，如果能夠有機(jī)器人快速結(jié)賬買單那就好了，我看著收銀員一個(gè)一個(gè)慢吞吞的掃描著一件一件的商品，真是欲哭無(wú)淚啊

終于輪到了我們，該回家了，我依依不舍的離開了超市，小弟和我健步如飛的往家里走去，我們恨不得馬上拿出我們收獲的食物和玩具，投入歡樂(lè)中呢！逛超市真好??！

逛超市周記 篇5

這是一家新開張的大超市，東西多，人也很多。

首先映入眼簾的是零食區(qū)。貨架上的零食琳瑯滿目，讓人眼花繚亂。有又香又脆的浪味仙，有營(yíng)養(yǎng)豐富的波力海苔，有香氣撲鼻的巧克力，還有物美價(jià)廉的蠶豆……真是應(yīng)有盡有，讓我垂涎三尺。媽媽拿了一袋巧克力和一袋蠶豆放進(jìn)了購(gòu)物車。

我推著購(gòu)物車，跟著媽媽又來(lái)到水果區(qū)。這里的水果各種各樣，有紅彤彤的蘋果，有紫瑩瑩的葡萄，有黃澄澄的香梨，還有綠油油的大西瓜……真惹人喜愛(ài)，媽媽問(wèn)我想吃什么，我說(shuō)香梨。于是媽媽挑了一袋香梨。

然后，我們又來(lái)到了蔬菜區(qū)。哇！這里的蔬菜不但品種繁多，而且又很新鮮。有壯乎乎的白蘿卜，有鮮紅的胡蘿卜，有翠綠的嫩黃瓜，黃瓜頂著一身的刺兒，好像在對(duì)我們說(shuō)：“瞧！我像不像一只刺猬？”還有那貌不驚人的土豆，仿佛散發(fā)著泥土的清香。媽媽選了我最愛(ài)吃的胡蘿卜和嫩黃瓜。

我們推著半車食物來(lái)到收銀臺(tái)，媽媽付了八十多元錢。然后，我和媽媽提著食物，興高采烈地走出了超市。

這次逛超市，我好開心啊。

逛超市周記 篇6

星期六，爸爸媽媽帶我去逛超市。

因?yàn)榻裉焓侵芰?，人特別多，到哪都人山人海的，媽媽緊緊的抓住我的手，生怕把我弄丟了，媽媽可真膽小，我都可以自己上學(xué)了，而且我包里還有手機(jī)，可以的電話嗎！

來(lái)到玩具區(qū)，我看到了我夢(mèng)寐以求的玩具小狗，我好想要，媽媽說(shuō)：“家里的玩具狗都已經(jīng)那么多了，你還想要？”說(shuō)完就拉著我的手，離開了玩具區(qū)，我只能一步三回頭的離開了。

來(lái)到百貨區(qū)，到媽媽開始瘋狂購(gòu)物了，一手抓這個(gè)，一手丟那個(gè)，東西好像不要錢一樣，爸爸連忙阻止，媽媽橫了爸爸一眼，又開使瘋狂購(gòu)物了，不一會(huì)，小車就堆積如山了，有牙刷、面包、紙巾、牛奶、雞蛋、咖啡、玻璃碗、衣服……媽媽一離開，爸爸就把很多東西都放回去了。

這時(shí)，不知從什么地方竄出一股香味，把我饞得口水都流出來(lái)了。我順著香味找啊找，終于找到了，原來(lái)是食品區(qū)的另一端正在賣名不虛傳的北京烤鴨。你看這烤鴨，被烤的全身金黃金黃的，身上還一滴滴亮晶晶的油慢慢的從皮上流下來(lái)，這下我就更饞了。我讓爸爸買一只烤鴨，爸爸爽快答應(yīng)了！我高興地抱住爸爸，在他的臉上親了又親。

最重要的是，爸爸偷偷的把那個(gè)可愛(ài)的玩具小狗放進(jìn)了購(gòu)物車?yán)铩?/p>

今天逛超市逛的真開心！

逛超市周記 篇7

今天因?yàn)槲铱荚嚳嫉谝幻园职志蛶业匠刑粑易钕矚g的東西。我迫不及待的把衣服換好就跟爸爸一起出門逛街。

到了超市，我和爸爸就馬上到我最喜歡的電玩區(qū)去參觀，后來(lái)我看到一款很好玩的游戲，于是就試玩一下，不一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)這款游戲里面有很多的部隊(duì)和武器，二話不說(shuō)的爸爸馬上答應(yīng)我買下這款游戲。

后來(lái)我又到二樓的玩具區(qū)，我在里面看到很多模型玩具、機(jī)器人和搖控車，在這堆玩具中我挑了一個(gè)我最喜歡的模型玩具－航空母艦，因?yàn)槲铱此浅？?，所以爸爸也答?yīng)買下它。

這次來(lái)超市讓我覺(jué)得很好玩，因?yàn)槲屹I了我喜歡的東西，希望下次還可以再來(lái)玩。

逛超市周記 篇8

我非常喜歡逛超市，其中，我還獲得了許多有趣的事。

今天，我和媽媽去逛超市的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了許多新奇的水果：榴蓮、泰國(guó)的椰子、火龍果、日本的小櫻桃、海南的香蕉......這么多水果我都沒(méi)吃過(guò)，難道都買去嗎？那又吃不完，該怎么辦呢？

用硬幣拋吧，硬幣只有兩面，而水果卻不止兩樣；用芝麻點(diǎn)蠟燭的方法吧，我后面的口訣又不會(huì)背，那該怎么辦呢？把我急得像熱鍋上的螞蟻。

于是，我就絞盡腦汁地想，不一會(huì)兒，我就想到了好辦法，就讓媽媽到計(jì)時(shí)兩分鐘，我便開始了緊張的行動(dòng)，把每樣水果從貨架上拿下來(lái)，小心地放進(jìn)購(gòu)物筐里，然后再把東西放回貨架，最后再迅速轉(zhuǎn)移陣地，去弄?jiǎng)e的水果，時(shí)間一到，拿到那一樣水果就買那一樣水果。

時(shí)間不等人?。∥也虐崃巳N水果，手剛碰第四種水果椰子的時(shí)候，媽媽就大聲叫：時(shí)間到了！我遵守自己的諾言，就決定買個(gè)椰子吧！

我拿起其中一個(gè)椰子，放在耳邊，兩只手輕輕地?fù)u一搖，里面的椰汁和外殼的碰撞聲和椰汁的搖晃聲湊成了一支悅耳的曲子。于是，我挑了一個(gè)大椰子放進(jìn)了購(gòu)物筐里。

春天百貨說(shuō)：購(gòu)物是享受。而根據(jù)這次經(jīng)歷，我會(huì)說(shuō)：購(gòu)物是游戲,是放松！

逛超市周記 篇9

當(dāng)我看到墻上的照片時(shí)，每每看一張大花臉的人躺在水洼里，我總會(huì)忍不住笑出聲來(lái)。在我三歲時(shí)，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)景點(diǎn)游玩。那時(shí)哪里會(huì)懂得欣賞景色，只不過(guò)是走馬觀花。若是平時(shí)，我早已不耐煩了，可那個(gè)地方，地上有一個(gè)個(gè)黃色小腳印，引游人參觀。于是，每天來(lái)回踩腳印便是我?guī)滋靵?lái)百玩不厭的“游戲項(xiàng)目”。

過(guò)了幾個(gè)月，新年到了。外婆給我做了一雙新棉鞋。有一天，從大早上開始下雨，一直下到中午才停。大人都在忙，我覺(jué)得無(wú)趣，便穿著新棉鞋跑了出去。望見(jiàn)地上一個(gè)個(gè)小水洼，我在夾雜著泥和雨水的水洼里踩一腳，在外面印一個(gè)腳印?？匆?jiàn)地上都是我的腳印，這一幕我怎么這么熟悉呢？在哪兒，哪兒？我怎么也想不出。我絞盡腦汁，學(xué)著大人的樣子在地上來(lái)回踱步，皺著眉頭，忽然，我腦子里靈光一現(xiàn)！對(duì)了，在那個(gè)景區(qū)有黃腳印。我的小腦瓜里出現(xiàn)了一個(gè)調(diào)皮的想法，如果從園子大門開始，一個(gè)個(gè)腳印去踩，為客人引路，他們一定會(huì)像我一樣開心。于是，我一個(gè)一個(gè)腳印地去踩，更加起勁了，不知不覺(jué)，我的棉鞋已經(jīng)濕了。這大概是我地小時(shí)候做得作文最耐心的一件事情了——踩腳印。

我的腳印從園子門口一直延伸到家門口了，眼看要到客廳了。我心中的喜悅、自豪，激動(dòng)從腳尖一直洋溢到頭頂，我心中的快樂(lè)，使我全身上下都浸泡在蜜中一樣甜蜜。

可這件“偉大又造福廣大群眾的壯舉”沒(méi)有完成。

外婆突然尋找我了，在家里左找右找，終于在窗邊看到了我和那一串串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印，可我卻還踩在水洼里開心調(diào)皮地笑呢，而腳上的布鞋早已成了小泥鞋了。外婆在窗口高聲對(duì)我喊：“喂，你，在干什么？”玩得起勁的踩腳印，可謂是何等地“孜孜不倦”啊！我心中一驚，腳下一滑，一屁股坐在菜地里，身上全被泥水濺得濕透了，臉變成了大花貓臉，還壓倒一大片綠油油的青菜……

我的嘴中卻“吃吃”發(fā)笑。外婆見(jiàn)我這么滑稽的模樣，還沒(méi)等我爬起來(lái)，就拍下了一張照片。

這就是這張照片墻上令我發(fā)笑的照片了。

一盒糖，總有最甜的一顆；一片星空里，總有最亮的一顆；一束花中，總有最美的一朵；一面照片墻中，也總有最令人難忘的一張照片。

童年，就是那么令我回味無(wú)窮！

逛超市周記 篇10

薌客隆超市重新裝修隆重開張，外婆就約媽媽去湊湊熱鬧。于是外公外婆還有媽媽帶上亦馳一起去逛超市。

來(lái)到薌客隆門口，呀，真是太多人了，媽媽本想打退堂鼓，外婆說(shuō)都到門口了。亦馳看見(jiàn)那么多人可高興了，著急著要進(jìn)去。媽媽和外公去停車外婆先抱著亦馳進(jìn)去。超市的導(dǎo)購(gòu)員一看抱小孩進(jìn)來(lái)，就馬上過(guò)來(lái)推銷奶粉，“小朋友長(zhǎng)得真可愛(ài)”這些導(dǎo)購(gòu)員嘴巴就是甜，“應(yīng)該還在吃奶粉吧，我們圣元正在做促銷，現(xiàn)在買非常劃算，還能送禮品?！薄安缓靡馑佳剑疤靹傎I了三盒?！眿寢屵h(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)了就趕忙過(guò)去解圍。

超市重新裝修后，商品更多更齊全了，還有很多在做特價(jià)。走過(guò)幾個(gè)貨架，亦馳就看見(jiàn)很多人走上二樓，就呀呀地指著樓梯吵著要上二樓。媽媽對(duì)外婆說(shuō)，另一頭還沒(méi)逛呢，于是抱著亦馳往另一頭走，“哇……”亦馳竟哭了起來(lái)。沒(méi)辦法于是就帶亦馳上二樓。上了二樓又指著要上三樓，三樓都是賣衣服和鞋子，還逛不到一圈亦馳就又指著要下樓。于是媽媽抱亦馳下樓，來(lái)到玩具區(qū)，亦馳看見(jiàn)兒童電動(dòng)車，一直吵著要下去坐，這哪行呀，如果真讓亦馳坐下去肯定又抱不起來(lái)了?！皩氊?，媽媽買好吃的肉松給你吃?！庇谑勤s快抱亦馳去別的地方拿了一罐兒童肉松。本想這趟來(lái)薌客隆肯定要滿載而歸，哪知亦馳一會(huì)兒要媽媽抱，一會(huì)兒要外婆抱，一會(huì)兒拿這個(gè)東西，一會(huì)兒拿那個(gè)東西，搞得大人們都不能安心買東西。最后只買了兩罐肉松和幾包梅菜筍絲。下樓結(jié)賬的時(shí)候，外婆先抱亦馳出去，快到門口的時(shí)候，亦馳竟然拉住前面一位叔叔衣服。那個(gè)叔叔一臉愕然地回頭看了一下，看見(jiàn)亦馳沖他笑，也跟著笑笑說(shuō)：“這個(gè)小朋友還真調(diào)皮?！薄安缓靡馑佳??！蓖馄炮s快把亦馳的手捉回來(lái)。唉，這小子，特別喜歡扯人家的衣服和頭發(fā)。上次媽媽帶亦馳去日發(fā)買東西，排除結(jié)賬的時(shí)候，竟然拉住了前面一個(gè)七八歲小女孩的小辮子。幸好媽媽眼疾手快把亦馳的手拉回來(lái)，那個(gè)小女孩沒(méi)有哭趕忙抱住她媽媽的大腿。害得媽媽不住地說(shuō)對(duì)不起，可是那個(gè)小女孩的媽媽還是一臉不悅，當(dāng)媽的心疼孩子也是可以理解。

回家時(shí)，亦馳不要和媽媽坐同一輛車，老是要讓外婆抱，沒(méi)辦法，誰(shuí)帶他去玩他就跟誰(shuí)了。還沒(méi)到家亦馳就睡著了。唉，帶個(gè)孩子逛超市真辛苦!

2025幽默周記(范例十篇)

當(dāng)我們有心事時(shí)就會(huì)悄悄的寫在本子上，通過(guò)堅(jiān)持寫作文可以讓我們的世界更加的精彩，作文要寫得真實(shí)，避免出現(xiàn)憑空捏造。學(xué)習(xí)寫作文需要重點(diǎn)抓住哪幾個(gè)點(diǎn)呢？以下是由小編為大家整理的“2025幽默周記(范例十篇)”，請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧！

幽默周記 篇1

你又在搞什鬼!我被這鬼叫聲震驚了。同學(xué)某人毫不猶豫的喊了起來(lái)。同桌正在津津有味擺弄著口香糖。將口中的口香糖毫不猶豫的將口香糖拉成像絲線一樣的東西?；剡^(guò)神來(lái)，我盯著他，想要作嘔。咳咳!我捂著嘴，想狠狠的說(shuō)他一頓。媽呀，你可以別那么惡心嗎?我瞪著他。他繼續(xù)擺弄著口中的口香糖，一會(huì)兒纏在筆上，一會(huì)兒綁在手指上，一會(huì)往學(xué)習(xí)不好的同學(xué)某人擦擦。你是不是有病啊!我終于忍不住爆了句粗口。他轉(zhuǎn)頭對(duì)向我，將手中令人嘔吐的東西往我的桌子上擦擦。我一臉奸笑，看不住我想要大發(fā)雷霆。你好樣的……

我一腳踹向他的板凳，踢啊踢。終于，一腳踩在的他腳上。嗷嗷的叫了幾聲。我沒(méi)有善罷甘休，繼續(xù)加大力度。劉大姐，我錯(cuò)了!劉大嬸，我錯(cuò)了!劉大爺，我錯(cuò)了!……我面目有些呆滯，回過(guò)神，我有那么老是吧?他搖搖頭，又點(diǎn)點(diǎn)頭。很好!他好像知道了我的意圖，趕緊搖搖頭。我們毫不顧及正在啰里啰嗦的老師講話。

下課，老師指向他。看看，還在笑。老師火冒三丈，他低下了頭。劉大姐，我跟你說(shuō)?；丶椅以偌狱c(diǎn)料，明天捉弄老師。咳咳，加的內(nèi)容有這些：我先弄點(diǎn)牙膏沫，再往馬桶里放上三秒鐘，最后在讓我吐的食物粘一粘……我有些不耐煩：看你有沒(méi)有這個(gè)膽，我很期待呦，你能耍什么花招!

幽默周記 篇2

周末，我和哥哥享受了一次動(dòng)畫大餐，看了《冰河時(shí)代》和《野蠻任務(wù)》兩個(gè)大動(dòng)畫片，動(dòng)畫片太好看了，媽媽也超喜歡，本來(lái)要打乒乓球的，動(dòng)畫沒(méi)看完媽媽說(shuō)：算啦，今天不打啦，咱看完動(dòng)畫片再說(shuō)吧!

看完后媽媽問(wèn)我：寶貝，是不是超級(jí)搞笑啊?

我說(shuō)：不是搞笑是感動(dòng)。

媽媽問(wèn)我：為什么是感動(dòng)啊?

我說(shuō)：毛象本來(lái)以為他是世界上最后一頭毛象啦，結(jié)果他又發(fā)現(xiàn)一只女毛象，他還不顧自己的性命救了這頭女毛象，他的好朋友也不怕危險(xiǎn)去救，看了好感動(dòng)。還有沒(méi)有讓人感動(dòng)的?

還有《野蠻任務(wù)》里的獅子爸爸，他本來(lái)不是大草原長(zhǎng)大的，很膽小的，可為了救他的兒子一下子變的膽好大，打敗了那么歷害的蠻牛，我也好感動(dòng)。

媽媽說(shuō)：這是愛(ài)的力量!

幽默周記 篇3

今天中午，胡翹楚又閑得沒(méi)事干，便一而再再而三地跑到侯佳宇面前做著各種搞笑動(dòng)作。瞧他，一會(huì)兒翻白眼；一會(huì)兒吐舌頭；一會(huì)兒······那時(shí)，侯佳宇正認(rèn)真地做一件事。被胡翹楚搞得大概是太生氣了，便使出了女生中最厲害的一招“佛山無(wú)影腳”。正好踢在胡翹楚的屁股上，只見(jiàn)他倒在地上，一動(dòng)不動(dòng)。嘿！大家都知道他又在玩裝死了！

不料，有些人為了弄醒他，有的脫了他的鞋子，有的弄他肚子，還是不管用，只見(jiàn)在一旁觀看已久的張語(yǔ)軒走過(guò)來(lái)，開始給他“抓癢”。呼——地一下子，胡翹楚站起來(lái)了。

鈴聲響起，一場(chǎng)搞笑趣事結(jié)束了。

幽默周記 篇4

昨天，我們老師要帶我們?nèi)?shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。男生像是吃了興奮劑一樣，到處亂蹦亂跳。到了實(shí)驗(yàn)室，他們才感覺(jué)沒(méi)有一點(diǎn)意思。一個(gè)個(gè)像是吃了苦瓜一樣，表情不用我說(shuō)你也知道。好不容易下課了，男生又開始去惹惹那個(gè)女生，搗亂一下他們背字謎，結(jié)果男生們就背女生圍攻了。

我們班男生演戲演得超像。記得以前午休時(shí)，一群男生不睡覺(jué)，在那說(shuō)話，搞的別人睡不著。等看午休的老師來(lái)的時(shí)候，我們班的男生已經(jīng)變成了個(gè)乖乖男，等老師一走，又開始發(fā)了瘋的說(shuō)話。你說(shuō)他們演戲像嗎?我們班的男生三天三夜也說(shuō)不完，

下次在說(shuō)吧，拜拜。

幽默周記 篇5

我的同桌總在書上亂涂亂畫，有一次她把賣火柴的小女孩改成了賣女孩的小火柴。他還把插圖上的小女孩畫得很丑。他給小女孩畫了一定很丑的帽子，把小女孩小巧的嘴巴用紅筆涂的又大又紅難看死了，跟兩根香腸一樣，我覺(jué)得小女孩一定會(huì)生氣的。他還經(jīng)常在書上畫恐龍怪獸……反正都是很無(wú)聊的東西。

還有一次我們班應(yīng)唯藝同學(xué)的后背被人貼了一張紙。上面寫著“我是大笨豬，哈哈！”大家見(jiàn)了，哄堂大笑。后來(lái)應(yīng)唯藝知道了是黃楊凱貼的，他生氣地大聲叫道：“哼！我一定要去告訴老師?！焙髞?lái)老師讓黃楊凱去了辦公室，批評(píng)了他一頓。

這可告訴了我們不可以太調(diào)皮喲，更不可以隨便干壞事兒，干壞事兒可是要付出代價(jià)的喲！

幽默周記 篇6

周一：

今天早上起床，突然發(fā)現(xiàn)我的鬧鐘壞了，結(jié)果遲到了。我匆匆忙忙地洗漱了一下，亂七八糟地穿好衣服，然后沖向了地鐵站。一上地鐵，我就發(fā)現(xiàn)背包里忘帶了錢包，只能靠著撿現(xiàn)金幫我度過(guò)這個(gè)困境。我在人來(lái)人往的地鐵里拾起了一元錢，突然感覺(jué)像是以前玩過(guò)的一個(gè)游戲-“撿錢”，仿佛我又回到大街玩撿錢的日子。雖然這樣真的很幼稚，但是我覺(jué)得這個(gè)游戲竟然能使我如此開心，心情也不由地好了起來(lái)。

周二：

今天聽到了一個(gè)極其有趣的笑話。聽說(shuō)有個(gè)人去書店買了一本書，結(jié)果他拿到家一看，發(fā)現(xiàn)書里一點(diǎn)字都沒(méi)有，于是他生氣地跑回書店去投訴。店員很快帶他來(lái)到了電腦旁邊，說(shuō)：“先生，你要想看到字，得按下這個(gè)按鈕?！庇谑撬戳艘幌码娔X的電源按鈕，電腦啟動(dòng)了，屏幕上滿滿地是字，他笑得肚子都痛了。這個(gè)笑話聽起來(lái)有點(diǎn)傻，但是它給了我一種歡樂(lè)的感覺(jué)，就好像世界上總有幽默的地方等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

周三：

今天中午，我和同事去附近的小吃攤吃飯。點(diǎn)好了菜，迫不及待地要嘗嘗美食。結(jié)果第一口就差點(diǎn)沒(méi)把我給嗆死，真是太辣了。我急忙喝東西降火，同事則笑得直不起腰來(lái)。我頓時(shí)覺(jué)得被整了，一氣之下又碰巧拿到了一塊競(jìng)猜券，拿去比了一場(chǎng)球賽，結(jié)果居然中了！我都不知道自己是不是運(yùn)氣來(lái)了，也只能笑自己運(yùn)氣好，真是歡樂(lè)至極。

周四：

今天公司搞了一個(gè)趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，我是我們部門的代表。比賽一開始，我們的隊(duì)伍就被對(duì)手壓制得死死的。看著隊(duì)友們無(wú)助的表情，我突然靈機(jī)一動(dòng)，走上前準(zhǔn)備做一個(gè)滑稽的表演，打亂對(duì)手的心思。于是，我用搞笑的動(dòng)作和滑稽的表情扮演了一段小丑的角色，瞬間把比賽變成了一個(gè)搞笑的場(chǎng)面。我們隊(duì)的氣氛被我點(diǎn)燃了，最終我們成功逆襲取得了比賽的勝利。不知不覺(jué)中，我竟然成了大家心中的“最佳演員”，這個(gè)稱號(hào)讓我覺(jué)得自己真的是挺有潛力的。

周五：

今天是周五了，大家都對(duì)周末充滿了期待。下班后和同事們一起去KTV唱歌，為這個(gè)忙碌的一周畫上一個(gè)完美的句號(hào)。在KTV里，我們放肆地唱著，丟掉了工作壓力，走進(jìn)了一個(gè)歡樂(lè)的世界。當(dāng)然，我們的唱功都不怎么樣，但是那種熱情和快樂(lè)真的讓人感到幸福。我突然覺(jué)得，每天都要有一些讓自己開心的事情，這樣生活才會(huì)更加有意義。

這一周，雖然有些困難和不順利，但是幸運(yùn)和幽默似乎也一直陪伴在我身邊。我想，無(wú)論是遇到困難還是不順心的事情，只要我們能夠從其中發(fā)現(xiàn)一些歡樂(lè)和幽默，那一切都不再那么重要了。那些笑話、小游戲、搞笑表演，或許只是瞬間的，但它們卻能給我們帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)和歡樂(lè)。無(wú)論何時(shí)何地，都讓我們保持樂(lè)觀向上的心態(tài)，用幽默去化解困難，去面對(duì)生活中的種種挑戰(zhàn)。這才是我們活得更加有趣、充實(shí)和快樂(lè)的方式。

幽默周記 篇7

我的同學(xué)很調(diào)皮，我們班拍集體照，她在我頭上做了兩個(gè)兔子耳朵，把頭跟我靠在一起，還把我搞出了雞窩頭。拍完照回教室的時(shí)候，還故意打我一下，就溜之大吉了，我怎么也追不上她。

我同桌很調(diào)皮。要上課了，后桌逗我同桌玩，他用頭來(lái)頂我同桌，同桌頂不過(guò)后桌，就嚇唬后桌，老師來(lái)了，后桌乖乖地坐好了，不過(guò)他很快就發(fā)現(xiàn)前桌在用老師來(lái)嚇唬自己。

我們班的管理員也很調(diào)皮。我們每次做完操回教室，他都先跑回教室，躲在門后嚇唬我們，我們一進(jìn)教室，他就哇的叫一聲，我有一次就被嚇到，害得我差點(diǎn)摔跤。

幽默周記 篇8

今天，我和姐姐一起去鄉(xiāng)下外婆家避暑。外婆準(zhǔn)備燒午飯，可是柴沒(méi)了，外婆叫我去柴房搬一捆來(lái)。我毫不猶豫地答應(yīng)了。

來(lái)到柴房，我選了一捆柴準(zhǔn)備往回搬，忽然聽見(jiàn)嗡嗡的響聲，我向四周環(huán)視，可找不到聲音的來(lái)源，我就去問(wèn)外婆，外婆告訴我，是你外公在柴房樓上養(yǎng)了一窩蜂，把蜂釀成的蜜，拿來(lái)賣。今天的蜂蜜你也快可以嘗到了。 一聽到有蜂蜜吃，我就口水直流三千尺，可外婆說(shuō)必須過(guò)幾天才能吃，我白高興了一場(chǎng)。 整個(gè)下午我都想著吃蜂蜜，我等的不耐煩了，管他三七二十一，我自己去取蜂蜜吃。 趁著外公外婆上山砍柴去時(shí)，我和姐姐商量著如何取蜂蜜，為了不被蜜蜂蜇，我和姐姐在頭上套了一個(gè)塑料袋。姐姐用夾子把蜂窩里面的蜜夾出來(lái)，其實(shí)我們不懂得如何取蜂蜜。我在門口等，如果被蜜蜂發(fā)現(xiàn)我就把姐姐放出來(lái)，再把門關(guān)上。 說(shuō)干就干，姐姐小心翼翼的走進(jìn)蜂房，在蜂窩四周走了一圈，發(fā)現(xiàn)蜂窩的左邊有不少蜂蜜，姐姐就在這夾，可剛夾了一點(diǎn)，蜜蜂發(fā)現(xiàn)了我們，成群向我們飛來(lái)，我們驚慌失措的逃，但蜜蜂很快就追了上來(lái)，頭上的塑料袋早就破爛不堪了，我和姐姐的臉被蜇了，我和她哇哇大哭。

過(guò)了一會(huì)，外公外婆回來(lái)了，看見(jiàn)我們這副樣子，就問(wèn)我們?cè)趺椿厥?，我把事情的?lái)龍去脈說(shuō)給了他們聽，他們聽后哭笑不得，我們不好意思的低下了頭。

幽默周記 篇9

這學(xué)期，我們班新?lián)Q了一位老師景青老師。一段時(shí)間相處下來(lái)，我發(fā)現(xiàn)景老師有一個(gè)最大的特點(diǎn)，就是她非常喜歡用幽默的語(yǔ)言來(lái)批評(píng)我們，讓我們是哭笑不得。

景老師個(gè)子中等，瘦瘦的，一頭黃色的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，鼻梁上戴著一副眼鏡，看起來(lái)很文靜，一張小巧玲瓏的嘴，說(shuō)起話來(lái)慢斯條理，妙語(yǔ)連珠。

數(shù)學(xué)課，景老師在講課的同時(shí)，一雙敏銳的眼睛總是像雷達(dá)一樣四處搜尋，無(wú)論誰(shuí)有小動(dòng)作都難逃過(guò)她的火眼金金。一次，我們正聚精會(huì)神地聽課呢，景老師突然笑吟吟地說(shuō)：來(lái)，大家一起看看默默同學(xué)和尹浩軒同學(xué)，別人都在聽課，就你倆在玩，我們都在地球?qū)W習(xí)，你們倆應(yīng)該是跑到月球上了吧?我們一聽，都哄堂大笑起來(lái)，只有那兩位同學(xué)的臉紅的像蘋果一樣，恨不得自己變成烏龜，把頭縮進(jìn)殼里。

這邊李曉陽(yáng)又忍不住和同桌說(shuō)起了悄悄話，景老師喵過(guò)去，眼睛一眨一眨的，溫柔的說(shuō)道：哎喲!李曉陽(yáng)啊，你講的這么津津有味，不如上來(lái)講講!李曉陽(yáng)嚇得趕緊趴在了桌子上，可他老人家一趴在桌子上就不起來(lái)了，景老師一看，說(shuō)道：李曉陽(yáng)，別睡了，這么睡也不舒服，不如我?guī)湍惆釓埓瞾?lái)吧!我們一聽，又忍不住捧腹大笑起來(lái)。景老師的話讓李曉陽(yáng)的臉一陣紅一陣白，我猜想，此時(shí)的他心里一定后悔極了，會(huì)暗暗發(fā)誓以后再也不說(shuō)話了。

寫數(shù)學(xué)黃岡時(shí)，周余業(yè)忘記帶了，就就坐在那里發(fā)呆，景老師悄悄走到跟前，猛地一拍桌子，周大哥，又夢(mèng)游到哪兒去了?王輝雯，別吃了，一個(gè)人吃多沒(méi)意思，要不下次多帶點(diǎn)，給大家分享分享!

這就是我們的景老師，她幽默又不失嚴(yán)厲，總能在輕松搞笑的氛圍中讓我們認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)，這樣的老師，我們喜歡，你們喜歡嗎?

幽默周記 篇10

今天，我因急著解手而睡醒了，迷迷糊糊地睜開眼睛，啊，怎么中午11時(shí)啦!M(拼音的m)我剛想叫媽媽，一轉(zhuǎn)眼，遠(yuǎn)望窗外，咦，怎么天還這么暗?

我還得去上廁所，穿好衣服褲子，像兔子一樣奔向衛(wèi)生間，之后，我出來(lái)一看：呵呵，又看錯(cuò)了，原來(lái)只是早上7時(shí)，倒霉!

我洗臉?biāo)⒀篮?，一看：爸爸媽媽還躺在床上睡覺(jué)呢!哈哈，快樂(lè)早晨開始啦!

因?yàn)閯偲鸫?，我的肚子有些餓，便從我的食物百寶箱門后面的小廚柜里拿出一包法式香奶小面包。我邊吃邊說(shuō)：享受，太享受啦!美美地閉上了眼睛。

不知什么時(shí)候，我把小面包吃完了，不小心把包裝袋也塞進(jìn)了嘴里。

什么面包，這么硬!我用手拿出嘴里的面包，一看：哈哈，這還叫面包啊?

我隨手一扔，誰(shuí)知扔到桌子底下去了，我站了起來(lái)，呀!我大叫道.原來(lái)，我沒(méi)穿鞋子，襪子也太滑了，就摔了一跤。

這就是我搞笑的早晨!

2024醫(yī)院的周記(范例十四篇)

在學(xué)習(xí)時(shí)我們時(shí)常被要求寫作文，寫作可以豐富一個(gè)人的知識(shí)，開闊一個(gè)人的眼界。內(nèi)心獨(dú)白被優(yōu)秀作文轉(zhuǎn)化成了文字，你知道一篇優(yōu)秀的作文應(yīng)該具有哪些特點(diǎn)嗎？下面是小編幫大家整理的2024醫(yī)院的周記(范例十四篇),歡迎你參考，希望對(duì)你有所助益！

醫(yī)院的周記(篇1)

健康管理醫(yī)院實(shí)習(xí)周記

第一周

在我還是一名醫(yī)學(xué)生的時(shí)候，我對(duì)健康管理這個(gè)領(lǐng)域就有著極大的興趣。因此，當(dāng)我聽說(shuō)有一個(gè)健康管理醫(yī)院實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)時(shí)，我毫不猶豫地報(bào)名參加了。這個(gè)健康管理醫(yī)院是我所在城市的一家知名醫(yī)療機(jī)構(gòu)，專門致力于提供個(gè)性化的健康管理服務(wù)。

我來(lái)到醫(yī)院的第一天，被分派到了健康管理科。這個(gè)科室相對(duì)來(lái)說(shuō)比較寬敞明亮，分為了接待區(qū)、醫(yī)生辦公室和檢查室。我被安排在接待區(qū)，負(fù)責(zé)接待患者并幫助他們填寫相關(guān)的健康問(wèn)卷。

第一位接待的患者是一個(gè)五十多歲的女士，她面色蒼白，顯得非常疲憊。在詢問(wèn)了她的身體狀況后，我了解到她最近一直感到乏力，并且食欲不振。我立即引導(dǎo)她進(jìn)入醫(yī)生辦公室，醫(yī)生進(jìn)行了詳細(xì)的詢問(wèn)和身體檢查。最終，醫(yī)生給她開出了一張血常規(guī)檢查單，并表示需要進(jìn)一步檢查她的甲狀腺功能。通過(guò)這個(gè)案例，我深刻體會(huì)到健康管理的重要性，只有及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決潛在的健康問(wèn)題，才能更好地保障人們的身心健康。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我逐漸融入了健康管理科的工作環(huán)境。每天早上，我都會(huì)將接待區(qū)打掃整理，確保環(huán)境干凈整潔。然后，我會(huì)整理患者的健康檔案，確保文件齊備、無(wú)誤。接著，我會(huì)與醫(yī)生一起給患者做身體檢查，如血壓、身高、體重等。通過(guò)這些基礎(chǔ)的檢查，我們能夠了解患者的身體狀況，進(jìn)一步制定個(gè)性化的健康管理計(jì)劃。

在健康管理科，我得到了許多寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。一次，我目睹了一個(gè)年輕女士接受全面健康評(píng)估的過(guò)程。醫(yī)生給她做了一系列的體格檢查，包括心電圖、超聲波等。還進(jìn)行了身體活力測(cè)試和飲食習(xí)慣的評(píng)估。這一切都旨在提供全面準(zhǔn)確的健康記錄，為以后的健康管理打下基礎(chǔ)。

第二周

進(jìn)入第二周，我的工作逐漸變得更加繁忙和重要。我不僅要繼續(xù)接待患者，還需要協(xié)助醫(yī)生完成一些特殊的檢查。這對(duì)我來(lái)說(shuō)是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)，但也是一個(gè)巨大的機(jī)遇。

有一天，一個(gè)中年男士來(lái)到健康管理科，并要求進(jìn)行體能測(cè)試。這個(gè)測(cè)試通常用于評(píng)估患者的身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我為他做了各種體能測(cè)試，包括耐力和柔韌性。這項(xiàng)測(cè)試對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種全新的體驗(yàn)，因?yàn)槲倚枰敿?xì)記錄他的運(yùn)動(dòng)成績(jī)并提供個(gè)性化的建議。最終，男士對(duì)測(cè)試結(jié)果非常滿意，并對(duì)醫(yī)生和我表示了衷心的感謝。

除了體能測(cè)試，我還參與了一些健康教育活動(dòng)。我們組織了一次公眾講座，主題是心臟健康。我協(xié)助醫(yī)生準(zhǔn)備了講座資料，并在活動(dòng)中負(fù)責(zé)接待和解答患者提出的問(wèn)題。這次講座非常成功，我們不僅向公眾普及了心臟健康知識(shí)，還提供了一些實(shí)用的保健建議。

通過(guò)這兩周的實(shí)習(xí)，我對(duì)健康管理醫(yī)院的工作有了更深入的了解。健康管理并不僅僅是一種醫(yī)療服務(wù)，更是一種全面的健康管理理念。它強(qiáng)調(diào)的是預(yù)防和干預(yù)，旨在提高人們的生活質(zhì)量和健康水平。作為一名醫(yī)學(xué)生，我深感責(zé)任重大，希望能夠在將來(lái)為更多人提供優(yōu)質(zhì)的健康管理服務(wù)。

第三周

第三周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我受益匪淺。在過(guò)去的兩周中，我主要在健康管理科的接待區(qū)工作，但這一周我有幸能夠跟隨醫(yī)生去外科病房進(jìn)行觀察和學(xué)習(xí)。

外科病房是一個(gè)充滿緊張氣氛的地方，但同時(shí)也是充滿希望和奇跡的地方。當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我看到了一位經(jīng)歷了手術(shù)的患者正在康復(fù)過(guò)程中。他臉上充滿了笑容，看起來(lái)非常樂(lè)觀。醫(yī)生告訴我，這位患者之前患有嚴(yán)重的胃病，經(jīng)過(guò)手術(shù)治療后已經(jīng)痊愈。這個(gè)案例讓我深刻認(rèn)識(shí)到手術(shù)治療在健康管理中的重要性。

在外科病房的觀察過(guò)程中，我目睹了幾臺(tái)手術(shù)的進(jìn)行。手術(shù)室是一個(gè)獨(dú)立的空間，非常干凈和整潔。醫(yī)生和護(hù)士都穿著手術(shù)服，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行手術(shù)。我看到了一名年輕女士接受了一次闌尾手術(shù)，手術(shù)非常順利，她很快就恢復(fù)了過(guò)來(lái)。另外，一個(gè)中年男性患者正在接受膽囊切除手術(shù)。手術(shù)過(guò)程非常精細(xì)，醫(yī)生井然有序地進(jìn)行操作，并給我解釋了手術(shù)的每一個(gè)步驟。

通過(guò)這次觀察，我對(duì)手術(shù)治療有了更深入的了解，并對(duì)外科醫(yī)生的工作充滿了敬意。他們需要面對(duì)復(fù)雜的手術(shù)情況，并且時(shí)刻保持冷靜和專業(yè)。我意識(shí)到，健康管理不僅僅是提供健康咨詢和監(jiān)測(cè)，還包括進(jìn)行必要的手術(shù)治療，幫助患者恢復(fù)健康。

第四周

實(shí)習(xí)的最后一周，我又回到了健康管理科，回到了接待區(qū)。盡管這個(gè)角色對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)很熟悉了，但我仍然感到充滿熱情。

這一周，我遇到了一個(gè)十分感動(dòng)的患者。她是一位年輕的媽媽，最近生了孩子后一直身體不適。在接待她的過(guò)程中，我了解到她感到疲倦虛弱，并且經(jīng)常頭暈。我立即引導(dǎo)她進(jìn)入醫(yī)生辦公室，醫(yī)生對(duì)她進(jìn)行了詳細(xì)的身體檢查。最終，醫(yī)生發(fā)現(xiàn)她患有貧血，并給她開出了相應(yīng)的治療方案。這個(gè)案例讓我感觸良多，健康管理的工作不僅僅是面對(duì)身體上的問(wèn)題，還要與患者進(jìn)行充分溝通，了解他們的需求和困擾。

這周，我還有機(jī)會(huì)參與了一個(gè)以健康管理為主題的討論會(huì)。會(huì)議匯集了來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的專家，包括醫(yī)生、研究者以及健康管理師。他們分享了自己的研究成果和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為我們提供了許多有益的啟發(fā)和建議。我對(duì)健康管理的重要性有了更深入的認(rèn)識(shí)，也對(duì)未來(lái)的發(fā)展充滿了信心。

總結(jié)

通過(guò)這四周的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到健康管理的重要性和魅力。它不僅僅是提供醫(yī)療服務(wù)，更是一種健康生活方式的倡導(dǎo)者。在這次實(shí)習(xí)中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)和技能，還學(xué)會(huì)了與患者進(jìn)行有效溝通和了解他們的需求。

未來(lái)，我希望能夠成為一名專業(yè)的健康管理師，為更多人提供優(yōu)質(zhì)的健康管理服務(wù)。我相信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升自己的專業(yè)素養(yǎng)，我能將健康管理的理念傳遞給更多的人，并幫助他們實(shí)現(xiàn)健康與幸福的生活。

醫(yī)院的周記(篇2)

醫(yī)院實(shí)習(xí)周記

本周，我開始了在一家大型醫(yī)院的實(shí)習(xí)。作為一名醫(yī)學(xué)生，這是我夢(mèng)寐以求的機(jī)會(huì)，我迫不及待地想要親身體驗(yàn)醫(yī)生的工作和環(huán)境。在這一周的實(shí)習(xí)中，我學(xué)到了許多珍貴的經(jīng)驗(yàn)，也面臨了一些挑戰(zhàn)。

第一天，我到達(dá)醫(yī)院的門口，立刻就被醫(yī)院的繁忙氣氛所淹沒(méi)。各種急救車、救護(hù)車來(lái)來(lái)往往，醫(yī)生和護(hù)士們都忙于他們各自的任務(wù)。剛開始，我有些手足無(wú)措，不知道該從哪里開始。幸運(yùn)的是，一個(gè)熱心的護(hù)士走過(guò)來(lái)問(wèn)我是否需要幫助，并引導(dǎo)我到了我的實(shí)習(xí)部門。

我被分配到了內(nèi)科部門，這是一個(gè)繁忙而且充滿挑戰(zhàn)的地方。在這里，我見(jiàn)到了許多不同種類的疾病，從普通的感冒到嚴(yán)重的心臟病，這讓我對(duì)醫(yī)學(xué)的廣度有了更深入的了解。我跟隨著我的指導(dǎo)醫(yī)生，觀察了他們進(jìn)行各種檢查和治療，我同時(shí)也參與了其中。我?guī)椭o(hù)士取血、量體溫和記錄病人的病史，這使我對(duì)醫(yī)生和護(hù)士們是如何協(xié)作工作有了更深入的了解。

然而，隨之而來(lái)的是許多挑戰(zhàn)。醫(yī)院實(shí)習(xí)并不像在教室里聽講座那樣簡(jiǎn)單。在內(nèi)科部門，我常常需要處理一些病情嚴(yán)重的病人。有一次，我被指派去照顧一個(gè)病情十分惡化的患者。他的癥狀非常復(fù)雜，我在處理他的過(guò)程中感到非常無(wú)助。我意識(shí)到自己知識(shí)不足，對(duì)病情的分析不夠準(zhǔn)確。這時(shí)，我的指導(dǎo)醫(yī)生走過(guò)來(lái)并給了我寶貴的建議和指導(dǎo)。他的耐心和鼓勵(lì)讓我重新獲得了信心，并在該患者的治療中變得更加積極主動(dòng)。

隨著實(shí)習(xí)的進(jìn)行，我發(fā)現(xiàn)自己不僅需要做好基本的醫(yī)療操作，還需要具備良好的溝通能力。在醫(yī)院里，我們經(jīng)常需要與病人及其家屬進(jìn)行交流，了解他們的癥狀和病史。這對(duì)于一個(gè)內(nèi)向的人來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)艱巨的任務(wù)。然而，我意識(shí)到在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域，良好的溝通能力是至關(guān)重要的。因此，我花了很多時(shí)間和努力與病人家屬進(jìn)行互動(dòng)，提供他們所需要的支持和關(guān)懷。

經(jīng)過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我深刻意識(shí)到醫(yī)生的職責(zé)和責(zé)任。醫(yī)生需要不懈地努力學(xué)習(xí)，提高自己的技能，以便能夠更好地幫助病人。他們需要耐心、關(guān)心和同情心來(lái)處理各種各樣的病情。他們需要學(xué)會(huì)與病人和家屬進(jìn)行有效溝通，以便能夠提供最佳的醫(yī)療服務(wù)。

在今后的實(shí)習(xí)中，我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)和提高自己的能力。我要認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)，傾聽醫(yī)生們的建議，并積極參與到患者的治療中。我相信，通過(guò)這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，我能夠更好地了解醫(yī)學(xué)的本質(zhì)和醫(yī)生的工作。我期待著接下來(lái)的實(shí)習(xí)，為我未來(lái)的醫(yī)療生涯奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

醫(yī)院的周記(篇3)

醫(yī)院腎病科實(shí)習(xí)周記

第一周：

本周我正式進(jìn)入了醫(yī)院腎病科實(shí)習(xí)。作為一名醫(yī)學(xué)生，我對(duì)腎病科一直充滿了濃厚的興趣和好奇心，因此對(duì)這次實(shí)習(xí)充滿了期待。

實(shí)習(xí)的第一天，我迫不及待地穿上了白大褂，戴上了手套，來(lái)到了腎病科門診大廳。門診的工作人員熱情地接待了我，并向我介紹了腎病科的工作環(huán)境和日常工作流程。我發(fā)現(xiàn)，腎病科的門診大廳非常寬敞明亮，配備了先進(jìn)的醫(yī)療設(shè)備，患者們?cè)谶@里可以得到最好的診療服務(wù)。

接下來(lái)的幾天，我主要在門診值班，協(xié)助醫(yī)生為患者進(jìn)行初步的診斷和治療。我參與了腎病患者的病史記錄，觀察了病人的主要癥狀，學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用儀器和設(shè)備進(jìn)行簡(jiǎn)單的檢查。在這個(gè)過(guò)程中，我通過(guò)與醫(yī)生和護(hù)士的交流，不斷學(xué)習(xí)和提高自己的專業(yè)知識(shí)。

第二周：

這一周，我開始參與真正的臨床實(shí)踐。我給患者抽血、做尿液檢查，配合醫(yī)生進(jìn)行腎臟超聲波檢查等。通過(guò)親身參與，我深刻地感受到了醫(yī)生們的責(zé)任和使命感，他們以專業(yè)精神和耐心細(xì)致的工作態(tài)度，為患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。

在與醫(yī)生交流的過(guò)程中，我了解到腎病科的工作并不僅僅是對(duì)病人進(jìn)行治療，更重要的是對(duì)疾病的預(yù)防和早期診斷。腎病是一種潛在的危險(xiǎn)疾病，經(jīng)常會(huì)悄然無(wú)聲地進(jìn)展，給患者帶來(lái)嚴(yán)重的健康威脅。因此，及早發(fā)現(xiàn)并積極治療腎病，對(duì)于患者的康復(fù)至關(guān)重要。

第三周：

這一周，我有幸觀摩了一臺(tái)腎病手術(shù)。患者是一位年輕的女性，患有嚴(yán)重的腎臟病變，需要進(jìn)行腎臟移植手術(shù)。手術(shù)過(guò)程非常復(fù)雜，醫(yī)生們精確地操作著手術(shù)器械，同時(shí)時(shí)刻關(guān)注著患者的生命體征。雖然手術(shù)是緊張而繁重的工作，但醫(yī)生們?nèi)匀荒軌蛟谑中g(shù)臺(tái)上展現(xiàn)出他們的專業(yè)素養(yǎng)和技術(shù)水平。

通過(guò)這次手術(shù)的觀摩，我對(duì)腎病科的治療方法和技術(shù)有了更深入的了解。腎臟移植對(duì)患者來(lái)說(shuō)是一次生命的重生，但手術(shù)成功只是治愈的一部分，患者術(shù)后還需要長(zhǎng)期的抗排斥治療和定期復(fù)查。而腎病科的工作團(tuán)隊(duì)將繼續(xù)為患者提供全方位的醫(yī)療服務(wù)，確?；颊吣軌颢@得及時(shí)有效的治療和護(hù)理。

第四周：

本周，我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷已經(jīng)接近尾聲。我對(duì)腎病科的了解和認(rèn)識(shí)也逐漸加深。腎病科是一門綜合性的專科，它涉及到內(nèi)科、外科、放射學(xué)等多個(gè)學(xué)科的知識(shí)和技術(shù)。在這里，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識(shí)，還鍛煉了與患者和醫(yī)務(wù)人員交流的能力。

通過(guò)這四周的實(shí)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到醫(yī)學(xué)專業(yè)是一項(xiàng)需要全身心投入和奉獻(xiàn)精神的事業(yè)。醫(yī)生們?nèi)找箠^戰(zhàn)在一線，為了患者的健康付出了巨大的努力和汗水。我深深地敬佩他們，并決心將來(lái)要努力學(xué)習(xí)，成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

實(shí)習(xí)結(jié)束之際，我深感珍惜。我感激腎病科教授、醫(yī)生和護(hù)士們的指導(dǎo)和教誨，感謝他們給予了我這個(gè)難得的學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。這次實(shí)習(xí)不僅使我在專業(yè)知識(shí)上有所收獲，更讓我體會(huì)到了做醫(yī)生的責(zé)任和使命。我相信，只有在實(shí)踐中不斷學(xué)習(xí)和磨煉，才能成為一名真正合格的醫(yī)生。

醫(yī)院的周記(篇4)

醫(yī)院的實(shí)習(xí)是一個(gè)醫(yī)學(xué)生必須經(jīng)過(guò)的過(guò)程，它可以讓學(xué)生更好的了解醫(yī)院的體制和工作方式。而作為會(huì)計(jì)專業(yè)的實(shí)習(xí)，就是讓我更好的了解醫(yī)院的財(cái)務(wù)情況和理財(cái)方式。今天我就來(lái)和大家分享一下我的醫(yī)院實(shí)習(xí)會(huì)計(jì)周記吧。

第一周

剛開始實(shí)習(xí)的時(shí)候，我真的很迷茫，自己并不知道該去哪里報(bào)到、怎么查看自己的實(shí)習(xí)任務(wù)以及怎么查看自己的實(shí)習(xí)時(shí)間。最終，在一名良心前輩的幫助下，我才順利地解決自己的問(wèn)題，并開始了我的實(shí)習(xí)之旅。

第二周

在上周的基礎(chǔ)上，我開始逐漸地接觸醫(yī)院的財(cái)務(wù)工作，包括賬目記錄、賬目核對(duì)、報(bào)表制作和資產(chǎn)管理等。雖然說(shuō)我之前學(xué)過(guò)這些東西，但是在實(shí)際操作上，發(fā)現(xiàn)自己還是存在諸多不足。

第三周

隨著實(shí)習(xí)時(shí)間的推移，我開始逐漸地熟悉醫(yī)院的財(cái)務(wù)體制，也更好的了解了醫(yī)院的各項(xiàng)開支、收益、利潤(rùn)等情況。這讓我逐漸清晰自己以后應(yīng)該成為一個(gè)怎樣的會(huì)計(jì)，更加了解自己未來(lái)工作的發(fā)展方向。

第四周

在實(shí)習(xí)結(jié)束之前，我開始逐漸參與一些具體操作項(xiàng)目，比如資產(chǎn)盤點(diǎn)、資金審批、報(bào)表匯總等工作，并逐漸表現(xiàn)出自己的一些優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)。

總結(jié)

整個(gè)實(shí)習(xí)期間，雖然可能感到有些枯燥，但是它卻對(duì)我今后的職業(yè)道路有著重要的指向意義。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅學(xué)會(huì)了醫(yī)院會(huì)計(jì)的具體操作步驟，還逐漸了解了醫(yī)院會(huì)計(jì)的工作體系。最重要的是，我逐漸認(rèn)識(shí)到自己需要鍛煉的地方，并制定相應(yīng)的改進(jìn)方案。這讓我信心倍增，并對(duì)未來(lái)充滿憧憬。

醫(yī)院的周記(篇5)

護(hù)理醫(yī)院實(shí)習(xí)骨科周記

第一天：邁出實(shí)習(xí)的第一步

終于盼到了這個(gè)實(shí)習(xí)骨科的第一天。來(lái)到骨科大樓時(shí)，我眼前的景象簡(jiǎn)直讓我驚嘆不已。整個(gè)樓層都被分割成了幾個(gè)區(qū)域，有手術(shù)室、病房、檢查室等，每個(gè)區(qū)域都是條漫無(wú)邊際的長(zhǎng)走廊。我有些拘謹(jǐn)?shù)刈呷胧中g(shù)室，只見(jiàn)醫(yī)生們緊張忙碌的身影。我自愧不如，但又開始期待，期待著能有機(jī)會(huì)親身參與這樣的手術(shù)。

不久后，一位患者被推進(jìn)了手術(shù)室，我站在一旁仔細(xì)觀察。手術(shù)開始，醫(yī)生們井然有序地進(jìn)行，協(xié)同配合的精準(zhǔn)動(dòng)作讓我不禁為之敬佩。盡管手術(shù)中出現(xiàn)了一些意外情況，但得益于醫(yī)生們的高超技術(shù)，手術(shù)圓滿完成。這一天，我雖然只是一個(gè)旁觀者，但我深深震撼了大夫們的職業(yè)精神和責(zé)任心。

第二天：進(jìn)入病房，與患者親密接觸

今天是我第一次進(jìn)入骨科病房實(shí)習(xí)。來(lái)到病房門口，我稍微有些緊張。但醫(yī)生們的笑容和親切的問(wèn)候漸漸讓我松了口氣。有一位傷患因?yàn)榻刂中g(shù)而需要長(zhǎng)期照料，我通過(guò)和他的交流，得知他的痛苦和頑強(qiáng)的意志。開始時(shí)，我有些不知所措，但漸漸地，我學(xué)會(huì)了給他做康復(fù)操和陪伴他聊天，通過(guò)我的關(guān)心和陪伴，他的情緒也得到了緩解。

同時(shí)，我也參與了一些常規(guī)護(hù)理工作，例如測(cè)量患者的體溫、血壓和心率等。雖然這個(gè)過(guò)程有時(shí)會(huì)遇到一些困難，但我通過(guò)與患者的互動(dòng)，讓他們感到安心和舒適。和患者的密切接觸讓我更加堅(jiān)定了自己想成為一名護(hù)士的愿望。

第三天：陪伴病人的日常生活

今天，在病房里，我陪伴一位老人度過(guò)他的一天。早上，我?guī)退词?、更換衣物。盡管他身體虛弱，但他的笑容卻明亮而溫暖。在陪他吃早餐的過(guò)程中，我觀察到他的食欲逐漸增加，心情也有所好轉(zhuǎn)。在康復(fù)操中，他的身體變得更加靈活，我能清晰地感受到他的進(jìn)步。

下午，我還陪同他進(jìn)行了一次康復(fù)步行訓(xùn)練。盡管他的動(dòng)作笨拙，但他始終保持著樂(lè)觀的態(tài)度，沒(méi)有半點(diǎn)怨言。我在陪伴他的過(guò)程中，漸漸學(xué)會(huì)了怎樣用鼓勵(lì)和關(guān)心的語(yǔ)言激勵(lì)他，讓他更加積極面對(duì)康復(fù)。這一天的經(jīng)歷讓我明白了護(hù)士的工作不僅僅是醫(yī)療，更是陪伴和關(guān)懷。

第四天：學(xué)習(xí)與團(tuán)隊(duì)合作

今天是我在骨科實(shí)習(xí)的第四天，我參與了一個(gè)多學(xué)科討論，與醫(yī)生、護(hù)士和其他實(shí)習(xí)生一起選擇治療方案。我積極發(fā)言并提出自己的觀點(diǎn)，得到了醫(yī)生的肯定和贊賞。在整個(gè)討論的過(guò)程中，我從其他團(tuán)隊(duì)成員的觀點(diǎn)中學(xué)到了很多知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

下午，我在手術(shù)室中擔(dān)任了一名護(hù)士的助手。我?guī)兔?zhǔn)備手術(shù)器械、給予患者麻醉藥物，并注意觀察患者的生命體征。手術(shù)過(guò)程中，我緊張地將醫(yī)生交代給我的各項(xiàng)工作完成得盡善盡美。手術(shù)的順利進(jìn)行讓我感到無(wú)比的滿足和自豪。

第五天：感恩與思考

實(shí)習(xí)的最后一天了，我回顧了過(guò)去的一周，內(nèi)心充滿了感恩之情。在骨科實(shí)習(xí)期間，我深刻體驗(yàn)到了醫(yī)生們的辛苦和護(hù)士們的付出。他們每天忙碌于手術(shù)室和病房之間，全心全意為患者服務(wù)。實(shí)習(xí)期間，我的專業(yè)知識(shí)得到了加強(qiáng)，與患者和團(tuán)隊(duì)成員的互動(dòng)也讓我學(xué)到了很多。

在骨科實(shí)習(xí)的七天里，我真切地感受到了作為一名護(hù)士的職責(zé)和使命。照顧患者的同時(shí)，我們也在不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。我堅(jiān)信，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和努力，我一定可以成為一名有責(zé)任心、有專業(yè)知識(shí)的護(hù)士，為更多人帶來(lái)健康和溫暖。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷對(duì)我來(lái)說(shuō)是寶貴的，是我成為一名優(yōu)秀護(hù)士的開始。

醫(yī)院的周記(篇6)

今天，天氣晴朗，可是我的心情特別的不好，因?yàn)槲业睦牙炎≡毫耍乙呀?jīng)有好幾天都沒(méi)有見(jiàn)到姥姥了。中午放學(xué)，媽媽接我放學(xué)后，我就主動(dòng)要求媽媽帶我去醫(yī)院探望姥姥。

一推開病房的門，第一眼就看到姥姥蓋著被子躺在床上，有氣無(wú)力的。我快步走上前，拉著姥姥的手，問(wèn)姥姥好些了嗎?姥姥用虛弱的聲音回答我：好多了，再過(guò)幾天，姥姥就出院了，要好好學(xué)習(xí)啊!

我使勁地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽去買飯回來(lái)，我們陪姥姥吃了中午飯，我在醫(yī)院把作業(yè)寫完，就帶著姥姥對(duì)我的期望上學(xué)去了。

我祝愿姥姥能夠早日康復(fù)!

醫(yī)院的周記(篇7)

周記一：

時(shí)間過(guò)的好快，兩周的實(shí)習(xí)就快到期了，說(shuō)不上有什么淚流成河的沖動(dòng)，因?yàn)椴皇墙饷摚皇巧羁?！?lái)回?fù)Q換藥，送下血，量個(gè)血壓、體溫，最煩躁的是搞…抹洗，其實(shí)我也很崩潰！婦產(chǎn)科把想見(jiàn)的，想吐的都讓我深深的感覺(jué)過(guò)了，當(dāng)然也收獲了感動(dòng)！老師挺好的，雖然她有時(shí)候?qū)ξ业挠洃浟軣o(wú)語(yǔ)，不過(guò)還是很耐心的教導(dǎo)！很謝謝她！

婦產(chǎn)科在醫(yī)院應(yīng)該算是福地吧！所以家屬生仔一興奮，就會(huì)請(qǐng)護(hù)士站的同仁們吃東西，真好。其實(shí)不是那東西有多吸引我們，只是他們肯定我們工作了，我一點(diǎn)也不排斥這樣的送禮方式，直接簡(jiǎn)單。從一定程度上說(shuō)：它也只是一種嘉獎(jiǎng)。

實(shí)習(xí)，很遺憾！真的和書本沒(méi)對(duì)上太多號(hào)，一本母嬰護(hù)理怎么就沒(méi)用武之地，最想學(xué)的接生之類，可是我連那產(chǎn)房重地也沒(méi)莊重的進(jìn)去！

婦產(chǎn)科的醫(yī)生不例外的一堆女人，也有幾個(gè)實(shí)習(xí)的男醫(yī)生，具體的成長(zhǎng)細(xì)節(jié)沒(méi)交流過(guò)，感覺(jué)他們好像始終奮筆疾書，真是的不就抄個(gè)醫(yī)囑嗎？

婦產(chǎn)科呆久了，大概也知道了如今重男輕女的思想還是那么嚴(yán)重！當(dāng)然，也許每個(gè)即將調(diào)頭走去，都會(huì)有莫名的心緒吧！但是喜歡新地方的新鮮感會(huì)略去些許的低沉。

這兩周，在婦產(chǎn)科我也有了不少收獲！

周記二：

實(shí)習(xí)第五周，心內(nèi)科。心內(nèi)科有三個(gè)組，分布三個(gè)區(qū)，冠心組、高血壓組、外周血管組。心想見(jiàn)習(xí)時(shí)跟過(guò)冠心組，于是我來(lái)到25區(qū)高血壓組。雖然名為高血壓組，但是收的病人各種各樣，心肌病，心包積液，心律失常，也不乏冠心。帶教是張XX老師，還有陳慧老師。張XX，一個(gè)特平易近人的主治，就算對(duì)實(shí)習(xí)生也會(huì)勾肩搭背，一點(diǎn)架子都沒(méi)有，也可以說(shuō)是我至今為止遇到最沒(méi)脾氣的男醫(yī)生。在心內(nèi)科也是相對(duì)比較閑，因?yàn)楦嗟亩?，但幸好我們組只一個(gè)跟班，相對(duì)會(huì)好點(diǎn)。但是很煩的東西又來(lái)了，測(cè)晨起血壓，這代表又要犧牲睡眠時(shí)間了。周一，剛來(lái)報(bào)到，接到的命令是等下來(lái)個(gè)心包積液，去收一下。其實(shí)，我發(fā)現(xiàn)只有親自收的病人，我才會(huì)我完完全全地了解心包積液是怎么一回事，否則只通過(guò)看病例，根本不知道心音低鈍是什么東西，問(wèn)好病史，當(dāng)給病人體檢時(shí)，我摸不到心臟搏動(dòng)點(diǎn)，頓時(shí)我蒙了。聽診一下，心率100多次的低鈍的心音，唰唰的心包摩擦音，這時(shí)才松了口氣，我想我這輩子永遠(yuǎn)也忘不了那一刻的尷尬，忘不了心包積液。周三，陳慧主任查房，事先已經(jīng)打聽，陳慧主任又是第二個(gè)陳剛，所以我已經(jīng)準(zhǔn)備好狂轟爛炸?？商焖悴蝗缛怂悖粏?wèn)問(wèn)題，讓我匯報(bào)病史，我敗給你了，現(xiàn)病史沒(méi)問(wèn)題，關(guān)鍵是那些輔修檢查，自己收的我還會(huì)去關(guān)注，其他人的我哪記得??？從那時(shí)起，我便養(yǎng)成習(xí)慣，每晚自習(xí)都瀏覽一下化驗(yàn)單，周四，第一次參加死亡病例討論，看到每位參加搶救醫(yī)師不是推脫責(zé)任，而是從這病例中看到自己處理還有哪些不足，要一個(gè)大主任低下頭承認(rèn)錯(cuò)誤，需要多大勇氣。周五至周天，張XX老師出差，但不代表可以煥散了，任務(wù)更大了，因?yàn)闆](méi)頭了，有些事不敢處理，也只能請(qǐng)教隔壁組吳主任。每天都盼望頭早點(diǎn)回來(lái)……

周天又輪到值白班，今天是最忙的一天，但是也是收獲最大的一天，今天新來(lái)了三個(gè)病人，哈哈，問(wèn)病史寫病歷機(jī)會(huì)來(lái)了。問(wèn)完病史，溫博士說(shuō)去給他描個(gè)心電圖、扎個(gè)血?dú)?，又蒙了，我第一周?shí)習(xí)，我不會(huì)呀。溫博就給我示范下，哈，其實(shí)我是機(jī)器不會(huì)用，連線的理論知識(shí)我還是懂的，雖然我看過(guò)學(xué)長(zhǎng)做一次，但是沒(méi)看懂，溫博就耐心跟我說(shuō)要怎么描哈，結(jié)果就描了一個(gè)，哈床邊心電圖算會(huì)啦。接下來(lái)一個(gè)七年制學(xué)姐問(wèn)我想不想扎血?dú)猓?dāng)然想啦，能多學(xué)就學(xué)，學(xué)到的都是自己的。但是扎股動(dòng)脈還是有點(diǎn)怕，當(dāng)針從我手上就這么扎下去，什么感覺(jué)都沒(méi)有，血進(jìn)筒里，這么是這么做了。本來(lái)5點(diǎn)就值完白班，結(jié)果就學(xué)了這些東西，到六點(diǎn)多才告別學(xué)姐拖著身體回宿舍。下周學(xué)姐去其他科室輪了，不知道又跟誰(shuí)嘍，明天的事明天再去煩惱哈，兵來(lái)將擋水來(lái)土掩！謝謝內(nèi)分泌各位老師，謝謝各位學(xué)姐，謝謝學(xué)姐的午餐哈。

其實(shí)想學(xué)肯定有很多東西可以學(xué)，看自己主動(dòng)不主動(dòng)，多看、多思考、多問(wèn)、多實(shí)踐，這就是內(nèi)分泌科實(shí)習(xí)生活。

周記三：

實(shí)習(xí)第周天還連續(xù)值班，實(shí)在是累。

本來(lái)以為風(fēng)濕科應(yīng)該都是一些病情比較輕的病人，但是一看卻發(fā)現(xiàn)，一堆重病號(hào)，比其他科還多。而且風(fēng)濕科的疾病無(wú)非就系統(tǒng)性紅斑狼瘡、類風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎、干燥綜合征、血清陰性脊柱關(guān)節(jié)炎、mctxx、白塞病，硬皮病。這些的風(fēng)濕性疾病很多都是全身性疾病，導(dǎo)致全身性損害，病人就病情比較嚴(yán)重。甚至很多疾病都是第一次見(jiàn)，如mctxx、白塞病，硬皮病。

風(fēng)濕科又是一個(gè)討厭的科室，和內(nèi)分泌一樣，要測(cè)血糖，但還好，不會(huì)像內(nèi)分泌那么頻繁。測(cè)血糖的很多不是因?yàn)樵l(fā)的糖尿病，而是因?yàn)轱L(fēng)濕性疾病治療過(guò)程中需使用大量激素，需要檢測(cè)血糖，還有很多的類固醇性糖尿病。

周一，來(lái)了一個(gè)mctxx的病人，主任讓我去問(wèn)下病史，糟糕，書本沒(méi)講這個(gè)病呀，也不清楚這個(gè)病大概是什么情況，沒(méi)辦法硬著頭皮過(guò)去問(wèn)下，患者主訴：醫(yī)生，我手怎么又變白、又變紫、又變紅。ok，明白了，雷諾現(xiàn)象，后來(lái)查閱資料才知道原來(lái)雷諾現(xiàn)象常見(jiàn)于mctxx、硬皮病、類風(fēng)關(guān)等疾病。

周二，主任查房，一個(gè)干燥綜合征病人，雙飛布滿濕羅音，翻下病歷，一個(gè)抗感染藥都沒(méi)用，問(wèn)下主任為什么沒(méi)用？糟糕，又被批，這不是平常的濕羅音，這叫帛裂音，是干燥綜合征引起的肺間質(zhì)病變，抗感染是無(wú)效，要用激素沖擊。自從被批以后，牢牢記住“帛裂音”這新名詞。

周四晚上，過(guò)去科室寫病程，剛到，護(hù)士喊到“心電、泵全上了，確實(shí)需要這樣的速度，才能搶救病人，降低死亡率。

周天，跟一個(gè)很過(guò)分的研究生一起值班，這就是所謂的會(huì)打魔獸的那群人之一，今天中午來(lái)了兩個(gè)病人，那可惡的研究生竟然躲在角落打魔獸，讓我自己去寫兩份病歷和首程，寫到最后都快睡著了，我也需要午睡呀！

醫(yī)院的周記(篇8)

醫(yī)院腎病科實(shí)習(xí)周記

本周我實(shí)習(xí)的科室是醫(yī)院的腎病科，這是我第一次接觸到這個(gè)領(lǐng)域，對(duì)于腎病的診斷和治療還不是很了解。但是通過(guò)實(shí)習(xí)，我逐漸認(rèn)識(shí)到腎臟對(duì)人體的重要性，以及腎病對(duì)患者的嚴(yán)重威脅。

在周一的上午，我首先接觸到了一位患有慢性腎炎的患者?；颊叩牟∏橄鄬?duì)較輕，但長(zhǎng)期以來(lái)沒(méi)有得到良好的治療，導(dǎo)致病情一直沒(méi)有好轉(zhuǎn)。我負(fù)責(zé)為患者進(jìn)行基本的體檢和測(cè)量血壓、體溫等生命體征，之后向主治醫(yī)師匯報(bào)。主治醫(yī)師與患者進(jìn)行了詳細(xì)的溝通，給予了一些針對(duì)慢性腎炎的治療方案，并且向患者強(qiáng)調(diào)了飲食調(diào)理的重要性。我從中學(xué)到了慢性腎炎的常見(jiàn)癥狀和治療方法，以及患者與醫(yī)生之間的溝通技巧。

周二的下午，我參與了一臺(tái)腎臟穿刺腎活檢的手術(shù)。這是一位患者的病情比較復(fù)雜，表現(xiàn)出了腎功能的急速惡化。我們需要通過(guò)穿刺腎活檢來(lái)確定病因，以便進(jìn)行相應(yīng)的治療。因?yàn)槭中g(shù)對(duì)患者來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)較為重要的治療步驟，我感到非常緊張。但是在手術(shù)室內(nèi)，主治醫(yī)師和助理醫(yī)師給予了我很多的指導(dǎo)和鼓勵(lì)，讓我安心地完成了自己的任務(wù)。通過(guò)這次手術(shù)，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也對(duì)穿刺腎活檢的過(guò)程和操作有了更深入的了解。

周三的早上，我跟隨主治醫(yī)師對(duì)一位患者進(jìn)行了腎透析治療。這位患者患有慢性腎衰竭，腎功能已經(jīng)完全喪失，需要每周定期進(jìn)行透析治療，以維持基本的生命功能。在整個(gè)透析過(guò)程中，我負(fù)責(zé)觀察患者的病情變化和監(jiān)測(cè)透析機(jī)器的運(yùn)行情況。雖然透析治療對(duì)患者來(lái)說(shuō)是一個(gè)長(zhǎng)期而痛苦的過(guò)程，但是患者和家屬們都非常感激醫(yī)護(hù)人員的關(guān)懷和細(xì)心照料。這段經(jīng)歷讓我認(rèn)識(shí)到了腎透析對(duì)患者的重要性，也明白了作為醫(yī)生除了醫(yī)學(xué)知識(shí)外，還需要有耐心和關(guān)愛(ài)。

周四的上午，我參與了一次病例討論。在討論中，醫(yī)生們就一些復(fù)雜的病例進(jìn)行了深入的交流和討論，分享了彼此的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。我也積極參與其中，提出了一些自己的看法和思考，得到了其他醫(yī)生的認(rèn)可和鼓勵(lì)。這個(gè)病例討論使我意識(shí)到了醫(yī)學(xué)是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和探索的過(guò)程，只有通過(guò)不斷地交流和學(xué)習(xí)，我們才能不斷提高自己的醫(yī)療水平。

周五的下午，我負(fù)責(zé)為一位剛剛進(jìn)行腎移植手術(shù)的患者進(jìn)行術(shù)后護(hù)理。腎移植對(duì)于腎衰竭患者來(lái)說(shuō)是一次重要的機(jī)會(huì)和希望，但是手術(shù)后的術(shù)后護(hù)理也非常關(guān)鍵。我負(fù)責(zé)觀察患者的身體狀況，管理藥物以及預(yù)防并發(fā)癥的發(fā)生。在整個(gè)護(hù)理過(guò)程中，我始終保持警惕和細(xì)心，確?；颊吣軌蚩祻?fù)得更順利。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我明白了作為一個(gè)醫(yī)生，我們的責(zé)任是掌握患者生命的關(guān)鍵，盡一切努力保護(hù)他們的健康。

通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我對(duì)于腎病科的診療和護(hù)理有了更深入的了解，也認(rèn)識(shí)到了腎病對(duì)患者和家屬的重要性。作為一名醫(yī)務(wù)人員，我應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。在未來(lái)的實(shí)習(xí)中，我會(huì)更加用心地參與醫(yī)療工作，提升自己的專業(yè)能力，為患者健康和幸福貢獻(xiàn)自己的力量。

醫(yī)院的周記(篇9)

醫(yī)院院辦室實(shí)習(xí)周記

本周，我作為一名大學(xué)生實(shí)習(xí)生，來(lái)到了醫(yī)院院辦室，開始了我在這個(gè)部門的實(shí)習(xí)工作。剛開始的一周，我不僅經(jīng)歷了新環(huán)境的適應(yīng)，還了解了院辦室的運(yùn)作和工作內(nèi)容。下面是我對(duì)這一周實(shí)習(xí)的詳細(xì)記錄。

第一天，我來(lái)到了醫(yī)院院辦室，迎接我的是部門主管李經(jīng)理。他非常和藹可親，詳細(xì)地向我介紹了院辦室的工作內(nèi)容和基本流程。我了解到，院辦室是醫(yī)院各部門之間溝通協(xié)調(diào)的橋梁，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)管理各種行政事務(wù)和人力資源管理。聽到這些介紹后，我感到這個(gè)部門是瑣碎而重要的，我必須要有一顆扎實(shí)的工作基礎(chǔ)和細(xì)致認(rèn)真的態(tài)度。

第二天，我從早上開始參與了各種文案的擬寫工作。因?yàn)獒t(yī)院在不斷發(fā)展壯大，為了能更好地吸引人才，院辦室需要時(shí)不時(shí)更新擬定招聘啟事和宣傳材料。我?guī)椭罱?jīng)理整理、修改了一份招聘啟事，并對(duì)比了其他醫(yī)院的宣傳資料，提供了一些建議。這項(xiàng)工作雖然看似簡(jiǎn)單，但需要我考慮到各種細(xì)節(jié)，確保信息的準(zhǔn)確性和吸引力，這讓我對(duì)自己的專業(yè)能力有了更高的要求。

第三天，我接到了一項(xiàng)重要任務(wù)，那就是組織一次院內(nèi)員工交流會(huì)。這個(gè)交流會(huì)旨在加強(qiáng)各個(gè)部門之間的溝通和合作，提高工作效率。我需要負(fù)責(zé)會(huì)議的邀請(qǐng)函和會(huì)議議程的撰寫，以及會(huì)前的準(zhǔn)備工作。我首先了解各個(gè)部門的需求，協(xié)調(diào)各方的意見(jiàn)，制定了一個(gè)綜合性的議程，并把會(huì)議流程和時(shí)間安排做了詳細(xì)的分工。當(dāng)天下午，交流會(huì)順利舉行，各位員工積極參與，達(dá)到了預(yù)期的效果。我很慶幸自己盡力做到了這一切，并感到自己的工作能力有了明顯的提高。

第四天，院辦室負(fù)責(zé)與上級(jí)醫(yī)院的溝通協(xié)調(diào)工作。我陪同李經(jīng)理參加了一次與上級(jí)醫(yī)院代表的會(huì)議。會(huì)議上，雙方就各部門之間的配合、資源共享等問(wèn)題進(jìn)行了深入的交流。我在會(huì)議中擔(dān)任記錄員，全程把握和記錄會(huì)議內(nèi)容，并準(zhǔn)確表達(dá)雙方的意見(jiàn)和建議。通過(guò)這次會(huì)議，我對(duì)醫(yī)院的大體運(yùn)作有了更深入的了解，同時(shí)也意識(shí)到溝通的重要性。

第五天，我開始了一項(xiàng)新的工作，那就是醫(yī)院志愿者招募工作。醫(yī)院希望能夠組建一支志愿者隊(duì)伍，為患者和家屬提供更好的服務(wù)。我和同事一起制定了招募計(jì)劃，并聯(lián)系了一些大學(xué)生社團(tuán)和志愿者協(xié)會(huì)，進(jìn)行宣傳和組織招募活動(dòng)。我與志愿者們進(jìn)行了面試和培訓(xùn)，向他們介紹了醫(yī)院的基本情況和服務(wù)宗旨。當(dāng)看到越來(lái)越多的熱心人加入的志愿者隊(duì)伍時(shí)，我感到工作的價(jià)值和意義。

這一周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，回顧這段經(jīng)歷，我深刻感受到了醫(yī)院院辦室這個(gè)部門的重要性，他們不僅是醫(yī)院的協(xié)調(diào)者和組織者，更是連接醫(yī)患、患家、醫(yī)務(wù)人員之間的橋梁。通過(guò)實(shí)習(xí)，我不僅更加了解了醫(yī)院的運(yùn)作機(jī)制，并且學(xué)會(huì)了如何與不同的人合作和溝通。我相信，在這個(gè)部門的實(shí)習(xí)將使我在專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)方面都得到更大的提升。我期待著接下來(lái)的實(shí)習(xí)日子，繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。

醫(yī)院的周記(篇10)

周記(一)

這一整周我在物理治療室實(shí)習(xí)，這里只有一位技師，從她嫻熟的操作可知她在康復(fù)的物理治療方面算是位資深的技師。理療室放置有多種不同的治療儀器，有國(guó)產(chǎn)的，也有進(jìn)口的，各有著不同的治療作用。在操作過(guò)程中偶爾一個(gè)小小的多余動(dòng)作也會(huì)被老師發(fā)現(xiàn)且給予糾正，可見(jiàn)操作的規(guī)范性不容忽視，也可見(jiàn)帶教老師們嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度和扎實(shí)的基本功。

下一周我們就要轉(zhuǎn)科實(shí)習(xí)了，按要求每個(gè)實(shí)習(xí)同學(xué)必須上交一份完整的護(hù)理病歷。我把打好的草稿拿給郭老師看，她從頭到尾每個(gè)細(xì)節(jié)都認(rèn)真看了一遍，并補(bǔ)充了一些評(píng)估資料和護(hù)理措施，調(diào)整了護(hù)理診斷的時(shí)間、前后順序，讓我受益匪淺：一份完整的護(hù)理病歷不應(yīng)只限于病歷本身，而應(yīng)是以病人為中心進(jìn)行護(hù)理病歷記錄。

周記(二)

這一周是我們?cè)诳祻?fù)科實(shí)習(xí)的最后一個(gè)周，說(shuō)起來(lái)還真有些舍不得。因?yàn)樵诙潭痰乃膫€(gè)星期里，已不知不覺(jué)習(xí)慣了這里的氛圍，訓(xùn)練的口令、治療儀器的聲響仿佛仍環(huán)繞于耳旁。

7月31日，按教學(xué)實(shí)習(xí)要求，我們每個(gè)實(shí)習(xí)生要各自進(jìn)行一次護(hù)理查房，而且護(hù)士長(zhǎng)要求我們脫稿查房。在老師們特意制造的輕松環(huán)境下，我開始進(jìn)行了護(hù)理查房，偶爾思維中斷時(shí)，是老師們那鼓勵(lì)的眼神讓我順利地完成了我的第一次查房工作。之后，老師們對(duì)我這次的護(hù)理查房效果給予了肯定，而且護(hù)士長(zhǎng)還著重強(qiáng)調(diào)了疾病護(hù)理中的健康教育問(wèn)題，希望今后揚(yáng)優(yōu)補(bǔ)缺，表現(xiàn)更出色。

周記(三)

在實(shí)習(xí)中不斷加強(qiáng)自身醫(yī)德修養(yǎng)，工作勤勤懇懇，任勞任怨，盡心盡責(zé)，對(duì)技術(shù)精益求精?？炭嚆@研業(yè)務(wù)技術(shù)，努力提高業(yè)務(wù)技術(shù)水平，圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。始終堅(jiān)持工作質(zhì)量、服務(wù)質(zhì)量第一的作風(fēng)。

在藥庫(kù)實(shí)習(xí)期間能嚴(yán)格按照《藥品管理法》的規(guī)定，做到每日溫濕度登記，加強(qiáng)對(duì)藥品質(zhì)量的控制把關(guān)，對(duì)藥品進(jìn)出庫(kù)做到嚴(yán)格檢查，逐項(xiàng)登記進(jìn)入庫(kù)單，嚴(yán)防假、冒、偽、劣藥品進(jìn)入臨床。藥品入庫(kù)時(shí)，分類擺放，檢查效期，注明效期、生產(chǎn)廠家，做到出庫(kù)時(shí)，近效期先出。出庫(kù)后做好登記，要保證與藥房收藥一致，并簽名。同時(shí)，做好了毒、麻、劇等特殊藥品的分類管理，保存。留下確切的進(jìn)貨單據(jù)，廠家，以及藥房領(lǐng)取登記表。確保臨床用藥安全有效。

在西藥房實(shí)習(xí)期間明確自己的職責(zé)，兢兢業(yè)業(yè)，熟悉藥品擺放位臵，正確的記憶和固定藥品擺放位臵是避免配方時(shí)差錯(cuò)的最有效的方法。每月認(rèn)真做好缺藥登記、效期登記、溫濕度登記以及精麻毒藥品登記，對(duì)于近效期將過(guò)期的藥品要特別標(biāo)記或單獨(dú)處理。認(rèn)真對(duì)待處方的審核、劃價(jià)、調(diào)配、發(fā)放工作。在發(fā)藥時(shí)應(yīng)嚴(yán)格遵循四查十對(duì)制度：查處方，對(duì)科別，對(duì)姓名，對(duì)年齡；查藥品，對(duì)藥名，對(duì)劑型，對(duì)規(guī)格，對(duì)數(shù)量；查配伍禁忌，對(duì)藥品性狀，對(duì)用法用量；查用藥合理性，對(duì)臨床診斷。嚴(yán)格操作，發(fā)現(xiàn)處方中存在的配伍禁忌、劑量、規(guī)格等方面的差錯(cuò)，能及時(shí)與醫(yī)生聯(lián)系，準(zhǔn)確調(diào)配，認(rèn)真復(fù)核，發(fā)放藥品準(zhǔn)確，不能出現(xiàn)任何差錯(cuò)。同時(shí)，能在工作中嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療毒性藥品、放射性藥品管理辦法以及特殊管理的有關(guān)法規(guī)。在一定程度上保證了藥品的財(cái)務(wù)管理的準(zhǔn)確性，對(duì)發(fā)放到病人手中的藥品，能主動(dòng)向病人講解有關(guān)用藥的常識(shí)與注意事項(xiàng)，尤其對(duì)特殊人群用藥注意事項(xiàng)作耐心解答，提高患者用藥的依從性。加強(qiáng)藥學(xué)基礎(chǔ)理論知識(shí)學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)和更新自己的知識(shí)，了解和掌握藥學(xué)界的學(xué)術(shù)新動(dòng)向，熟練掌握藥學(xué)基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本操作技能，利用藥學(xué)專業(yè)知識(shí)指導(dǎo)臨床合理用藥。

周記(四)

針灸推拿可以疏通淤阻的經(jīng)絡(luò)，調(diào)氣活血，并有保健養(yǎng)生的作用。消化科后我轉(zhuǎn)到針灸推拿科，中醫(yī)針灸推拿的神奇療效讓人驚呀，特別是對(duì)各型疼痛、頸椎并腰椎并中風(fēng)后遺癥及面癱等的治療。針灸科特色明顯，療效確切，已經(jīng)成為中醫(yī)院的特色科室之一。在實(shí)習(xí)期間，老師給我很多動(dòng)手針灸的機(jī)會(huì)。還記得第一次在很多人面前為患者施針的時(shí)候，可能因?yàn)樘o張，竟在同一位置扎了兩次才把針扎好。后來(lái)每天手不離針，現(xiàn)在應(yīng)該不會(huì)再有那次的尷尬了吧。

醫(yī)院的周記(篇11)

醫(yī)院醫(yī)生實(shí)習(xí)周記

第一周

這是我作為一名實(shí)習(xí)醫(yī)生的第一周，我充滿了無(wú)比的憧憬和期待，同時(shí)也感到非常緊張。走進(jìn)熟悉的醫(yī)院大門，我感到內(nèi)心的緊張逐漸緩解，因?yàn)槲抑肋@里是實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想的地方。

剛進(jìn)入實(shí)習(xí)科室，我便被繁忙的工作氛圍所包圍。醫(yī)生和護(hù)士們忙碌地穿梭在走廊之間，照顧病人，處理病歷，完成各項(xiàng)醫(yī)療工作，每一位都顯得非常專業(yè)和卓越。而我，作為一個(gè)新人，只能默默觀察，學(xué)習(xí)和適應(yīng)。

第一天，我跟隨著一位資深醫(yī)生進(jìn)行了帶教工作。他是一位經(jīng)驗(yàn)豐富的醫(yī)生，在他的帶領(lǐng)下，我了解了科室的工作流程和具體操作，如何與病人交流，如何填寫病歷等等。他還給我講解了很多病情知識(shí)和治療方法，讓我受益匪淺。

第二天，我開始進(jìn)行病人的體格檢查工作，這是醫(yī)生非?；A(chǔ)但又至關(guān)重要的工作。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)自己的動(dòng)手能力還有待提高，有時(shí)候手法不夠輕柔，病人會(huì)感到不適。我深感自己的不足，但我相信通過(guò)不斷的練習(xí)和經(jīng)驗(yàn)積累，我一定能夠掌握這項(xiàng)技能。

第三天，我開始參與病例討論會(huì)。在這里，我見(jiàn)識(shí)到了醫(yī)生們精準(zhǔn)的診斷和治療能力。醫(yī)生們針對(duì)每一個(gè)病例都進(jìn)行了深入分析和討論，給出了恰當(dāng)?shù)闹委煼桨?。他們之間的溝通和思維方式讓我深受啟發(fā)，我明白了專業(yè)知識(shí)的重要性和持續(xù)學(xué)習(xí)的必要性。

第四天，我跟隨著一位醫(yī)生進(jìn)行了一臺(tái)手術(shù)。手術(shù)室內(nèi)的氛圍緊張而又莊重，在這里我見(jiàn)證了醫(yī)生的高超技術(shù)和嚴(yán)謹(jǐn)態(tài)度。每一個(gè)步驟都需要細(xì)致入微的操作和精確的判斷，我深深地明白醫(yī)生的責(zé)任和壓力。

第五天，我有幸參與了一個(gè)疑難病例的討論和治療。這個(gè)病例是一個(gè)長(zhǎng)期無(wú)法確診的病人，癥狀復(fù)雜多樣，考驗(yàn)著醫(yī)生們的智慧和經(jīng)驗(yàn)。在這個(gè)過(guò)程中，醫(yī)生們經(jīng)過(guò)反復(fù)討論和實(shí)驗(yàn)，在不斷嘗試中找到了問(wèn)題的癥結(jié)，并給出了一份全新的治療方案。我被他們敏銳的洞察力和無(wú)畏的態(tài)度所震撼。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我有了更深刻的感悟。作為一名醫(yī)生，不僅需要扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，還需要不斷努力和提高自己的實(shí)踐能力。一次次的病例討論和手術(shù)經(jīng)歷，讓我明白了醫(yī)生的使命和責(zé)任。每一個(gè)病人都需要我們的細(xì)心呵護(hù)和精湛技術(shù)，他們的生命和健康都是我們最大的責(zé)任和承諾。

我相信，在未來(lái)的實(shí)習(xí)日子里，我會(huì)遇到更多的挑戰(zhàn)和困難，但我也會(huì)在導(dǎo)師和同事的幫助下一步步成長(zhǎng)。這個(gè)醫(yī)院是我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的舞臺(tái)，我會(huì)竭盡全力，不斷學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我深深明白，在醫(yī)學(xué)的道路上，沒(méi)有捷徑可言，只有堅(jiān)持和努力才能成就醫(yī)者的夢(mèng)想。

醫(yī)院的周記(篇12)

醫(yī)院副院長(zhǎng)實(shí)習(xí)周記

第一天：

終于迎來(lái)了我在這家一流醫(yī)院的實(shí)習(xí)的第一天。作為一名醫(yī)學(xué)院的研究生，我對(duì)于能夠到這里實(shí)習(xí)感到非常興奮。伴隨著期待和緊張，我踏入了醫(yī)院的大門。見(jiàn)到了我的導(dǎo)師，副院長(zhǎng)李教授，他是一位在醫(yī)學(xué)領(lǐng)域備受尊敬的人物。他給我安排了一系列的實(shí)習(xí)任務(wù)，讓我深入了解醫(yī)院的運(yùn)作流程。

第二天：

今天，我開始了解醫(yī)院的組織結(jié)構(gòu)和管理體系，與不同部門的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了交流。李教授認(rèn)為，作為醫(yī)院副院長(zhǎng)，除了專業(yè)醫(yī)術(shù)的精湛，還需要具備出色的組織和管理能力。他教導(dǎo)我如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)力，如何合理分配資源，如何處理醫(yī)患關(guān)系。我深刻地認(rèn)識(shí)到，醫(yī)院管理不僅僅是照顧患者，更是一個(gè)龐大的組織機(jī)構(gòu)，需要高效的運(yùn)作才能為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第三天：

今天，我跟隨李教授參加了座談會(huì)，與醫(yī)院的各級(jí)管理人員共同討論醫(yī)院的發(fā)展方向和問(wèn)題。我聽到了很多有關(guān)醫(yī)療行業(yè)的新動(dòng)態(tài)和政策變化。李教授強(qiáng)調(diào)，作為醫(yī)院副院長(zhǎng)，需要時(shí)刻關(guān)注并及時(shí)調(diào)整醫(yī)院的發(fā)展策略，同時(shí)保持醫(yī)院與時(shí)俱進(jìn)的技術(shù)和設(shè)備。他希望我能在實(shí)習(xí)期間對(duì)于醫(yī)院的發(fā)展方向提出一些建設(shè)性的意見(jiàn)和建議。

第四天：

今天，我有幸觀摩了一臺(tái)外科手術(shù)。李教授帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)完成了一次難度較大的手術(shù)，我深深地感受到了醫(yī)生的責(zé)任和使命。手術(shù)過(guò)程中，醫(yī)護(hù)人員協(xié)同配合，緊張而有序，給患者帶來(lái)了希望與重生。我被醫(yī)生們的專業(yè)能力和救死扶傷的精神所震撼。李教授告訴我，作為醫(yī)院的領(lǐng)導(dǎo)，不僅要管理好醫(yī)院的各項(xiàng)工作，更需要時(shí)刻關(guān)注患者的需求，以患者為中心，始終保持對(duì)醫(yī)學(xué)事業(yè)的熱忱和責(zé)任感。

第五天：

今天我參觀了醫(yī)院的各個(gè)科室，并與醫(yī)生們進(jìn)行了交流。我了解到醫(yī)生除了臨床工作外，還需要參與科研和教學(xué)。李教授告訴我，醫(yī)生應(yīng)該保持對(duì)新知識(shí)的學(xué)習(xí)和探索，不斷提高自己的專業(yè)水平。他希望我將來(lái)能夠積極參與醫(yī)學(xué)研究，為醫(yī)學(xué)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。我深深地感受到了在醫(yī)院工作的使命感和榮耀感，決心將來(lái)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。

第六天：

今天，我與李教授一起開會(huì)討論了醫(yī)院的績(jī)效評(píng)估和質(zhì)量管理。他強(qiáng)調(diào)，醫(yī)院管理不僅要看患者的療效和滿意度，還要注重醫(yī)生的職業(yè)道德和素質(zhì)提升。他希望我能夠在實(shí)習(xí)期間參與醫(yī)院的質(zhì)量管理工作，提升醫(yī)院的服務(wù)質(zhì)量和管理水平。我發(fā)現(xiàn)，醫(yī)院副院長(zhǎng)的工作并不僅僅是履行行政職責(zé)，更是要關(guān)注醫(yī)院的整體發(fā)展和醫(yī)療質(zhì)量，為患者提供更好的醫(yī)療服務(wù)。

第七天：

實(shí)習(xí)的最后一天，我與李教授進(jìn)行了總結(jié)交流。李教授對(duì)我在這一周的表現(xiàn)給予了肯定，并鼓勵(lì)我繼續(xù)努力。通過(guò)這一周的實(shí)習(xí)，我深刻認(rèn)識(shí)到了醫(yī)院副院長(zhǎng)的職責(zé)和挑戰(zhàn)，對(duì)醫(yī)療管理有了更深刻的理解。我將在接下來(lái)的學(xué)習(xí)中更加努力，積累更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，為將來(lái)成為一名出色的醫(yī)生和醫(yī)務(wù)管理者奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

這一周的實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益良多。我學(xué)到了很多有關(guān)醫(yī)院管理和患者關(guān)懷的知識(shí)，也對(duì)未來(lái)的職業(yè)道路有了更明確的規(guī)劃。我將銘記導(dǎo)師的教誨，不斷進(jìn)取，為醫(yī)學(xué)事業(yè)和病患的福祉而努力！

醫(yī)院的周記(篇13)

我來(lái)到這家醫(yī)院財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí)已經(jīng)有一周了。這里是一個(gè)忙碌而高壓的地方，同時(shí)也是一個(gè)準(zhǔn)確和精密的地方。作為一名實(shí)習(xí)生，我每天的任務(wù)是協(xié)助財(cái)務(wù)科工作人員對(duì)醫(yī)院的各個(gè)賬目進(jìn)行核算和管理，以及溝通和處理與醫(yī)院其他部門之間的財(cái)務(wù)信息。

實(shí)習(xí)的第一天，我就被分配到了財(cái)務(wù)科內(nèi)外兩個(gè)方面的工作。第一份工作是幫助財(cái)務(wù)工作人員對(duì)賬單進(jìn)行復(fù)核。當(dāng)我看到這些數(shù)字八個(gè)大字時(shí)，我覺(jué)得我的眼睛將要爆炸。這些數(shù)字看起來(lái)都很相似，需要仔細(xì)核對(duì)以防止錯(cuò)誤。同時(shí)，我也學(xué)習(xí)了報(bào)銷和申請(qǐng)的程序，這時(shí)我意識(shí)到做出報(bào)銷單不僅僅是拿到錢，還需要有一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程。在進(jìn)行核對(duì)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)，每一個(gè)崗位的財(cái)務(wù)人員都非常認(rèn)真地對(duì)待每一筆賬，也只有這樣才能保證賬目的準(zhǔn)確無(wú)誤。盡管一開始對(duì)數(shù)字的拘謹(jǐn)，但在不斷的核實(shí)中，在姐姐的幫助下，我變得自信了許多，對(duì)數(shù)字的理解進(jìn)一步加深。

在了解了財(cái)務(wù)科內(nèi)部的流程后，我又開始了解財(cái)務(wù)科與其他科室的溝通和協(xié)作。因?yàn)獒t(yī)院是一個(gè)服務(wù)的行業(yè)，對(duì)于醫(yī)院里幾乎每一個(gè)部門，財(cái)務(wù)部門都要協(xié)助他們處理他們的資金流。這也是財(cái)務(wù)部門與其他部門溝通最為重要的內(nèi)容之一。辦理這些事務(wù)需要認(rèn)真和負(fù)責(zé)的態(tài)度，另外還需要對(duì)處理信息的時(shí)機(jī)有把控能力。

此外，我最感自豪和喜歡的是，我還被派到與患者對(duì)接的部門中協(xié)助工作。在這個(gè)部門的工作中，我意識(shí)到，醫(yī)院服務(wù)的是人類的健康，也服務(wù)于人類的知識(shí)。盡管工作非常繁忙，但所有工作人員都時(shí)刻關(guān)注患者的身體狀況和感受，也盡全力提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。而這種以人為本的服務(wù)意識(shí)，恰恰是醫(yī)院在經(jīng)營(yíng)管理方面取得成功的最基本因素。而在財(cái)務(wù)方面，各項(xiàng)收入支出的數(shù)據(jù)和記錄的日復(fù)一日過(guò)程，也是醫(yī)院向這種服務(wù)水平不斷奮斗并不斷臻于更高峰的基礎(chǔ)。

總之，這個(gè)星期的實(shí)習(xí)讓我感覺(jué)到，在醫(yī)院財(cái)務(wù)科工作真的很有樂(lè)趣。工作雖然有點(diǎn)枯燥，但看著每天交付的賬單總額，感覺(jué)這一周的辛苦工作真的非常有收獲。在實(shí)習(xí)的過(guò)程中，我與財(cái)務(wù)部的工作人員建立了愉快和和諧的關(guān)系，也深刻理解了財(cái)務(wù)人員的工作所面臨的重要性和壓力。我相信在接下來(lái)的實(shí)習(xí)日子里，我還會(huì)有許多機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)更多內(nèi)容，也愿望自己在實(shí)習(xí)中不斷發(fā)掘自己的潛力和完成更多的任務(wù)。

醫(yī)院的周記(篇14)

醫(yī)院各科室實(shí)習(xí)周記

第一周：內(nèi)科實(shí)習(xí)

這是我在醫(yī)學(xué)院實(shí)習(xí)的第一周，我被分派到醫(yī)院內(nèi)科進(jìn)行實(shí)習(xí)。剛踏進(jìn)醫(yī)院大門，就被門口繁忙的景象所震撼了。人們匆匆忙忙地進(jìn)進(jìn)出出，醫(yī)生和護(hù)士們忙碌地穿梭在各個(gè)科室之間。我緊張而激動(dòng)地走進(jìn)了內(nèi)科醫(yī)學(xué)大樓。

進(jìn)入內(nèi)科后，我被安排到了呼吸科的一位醫(yī)生旁觀察。在繁忙的負(fù)壓隔離病房?jī)?nèi)，我看到了許多罹患呼吸系統(tǒng)疾病的患者。病房里充滿了各種嘈雜的聲音，咳嗽、氣喘聲此起彼伏。看到這些病人身體不適的樣子，我內(nèi)心感到一絲絲的心疼。

這一周，我跟隨著我的導(dǎo)師學(xué)習(xí)了很多基本的檢查技巧和醫(yī)療知識(shí)。我學(xué)會(huì)了如何傾聽患者的呼吸音，敲打他們的胸部以檢查肺部情況，還學(xué)會(huì)了如何讀取和分析X光片。每天都很忙碌，但我充分感受到了醫(yī)生們對(duì)患者的呵護(hù)和關(guān)懷。

第二周：外科實(shí)習(xí)

進(jìn)入第二周，我進(jìn)入了外科部門。外科是一個(gè)精細(xì)和技術(shù)含量極高的科室，在這里我更多地接觸到了手術(shù)和創(chuàng)傷處理。我還記得那天，我在手術(shù)室旁觀察了一臺(tái)心臟手術(shù)。手術(shù)室里的氣氛緊張而莊重，醫(yī)生們仔細(xì)地操作著手術(shù)器械，提醒著每一個(gè)細(xì)節(jié)。手術(shù)中的患者因?yàn)槁樽?，毫無(wú)知覺(jué)，但跳動(dòng)的心臟和快速流動(dòng)的血液讓我忍不住感到震撼。

在外科部，我學(xué)到了如何處理各種傷口和創(chuàng)傷，包括正確認(rèn)識(shí)和分類傷口，以及使用縫合技術(shù)進(jìn)行傷口愈合。我還學(xué)會(huì)了如何規(guī)范使用手術(shù)器械，以確保手術(shù)的順利進(jìn)行。這周的實(shí)習(xí)給了我一個(gè)深入了解外科領(lǐng)域的機(jī)會(huì)，我對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的技術(shù)和人體解剖有了更清晰的認(rèn)識(shí)。

第三周：婦產(chǎn)科實(shí)習(xí)

隨著實(shí)習(xí)的推進(jìn)，我來(lái)到了婦產(chǎn)科部門。這是一個(gè)充滿生命力和溫暖的地方。這周，我跟隨著輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)了婦科常見(jiàn)疾病的診斷和治療方法。我親眼目睹了一位臨產(chǎn)的孕婦進(jìn)入產(chǎn)房，思緒隨著快速的陣痛而波動(dòng)。我在手術(shù)室中參與了幾臺(tái)剖宮產(chǎn)手術(shù)，看到了一個(gè)個(gè)嬰兒的誕生。

婦產(chǎn)科的工作需要極強(qiáng)的責(zé)任心和耐心，因?yàn)橐粋€(gè)小小的失誤就可能會(huì)導(dǎo)致母嬰的危險(xiǎn)。我學(xué)到了如何進(jìn)行婦科檢查，如何使用婦科儀器，以及如何應(yīng)對(duì)孕婦的緊張和疑慮。這周讓我對(duì)婦產(chǎn)科的重要性和醫(yī)生的責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識(shí)。

第四周：急診科實(shí)習(xí)

進(jìn)入第四周，我進(jìn)入了急診科。急診科是一個(gè)高強(qiáng)度和高壓力的工作崗位。從第一天開始，我就感受到了那種節(jié)奏的緊湊和應(yīng)激的壓力。在急診科，我們需要及時(shí)、準(zhǔn)確地診斷和處理各種急診病例，包括中風(fēng)、心臟病、骨折等等。

在急診科，我學(xué)到了如何進(jìn)行快速而準(zhǔn)確的初步診斷，如何處理緊急的情況和急救措施。我還學(xué)習(xí)了如何使用監(jiān)護(hù)設(shè)備和各種藥物，以及如何與患者和家屬進(jìn)行溝通和協(xié)調(diào)。

總結(jié)

這四周的醫(yī)院各科室實(shí)習(xí)讓我受益匪淺。我通過(guò)親身參與和觀察，更深入地了解了各個(gè)科室的工作內(nèi)容和特點(diǎn)。我學(xué)會(huì)了不同科室的專業(yè)知識(shí)和技能，也體驗(yàn)到了醫(yī)生們?nèi)粘９ぷ鞯钠D辛和責(zé)任。

這次實(shí)習(xí)讓我明白了醫(yī)生這個(gè)職業(yè)的偉大和崇高。醫(yī)生不僅需要扎實(shí)的醫(yī)學(xué)知識(shí)和專業(yè)技能，還需要敏銳的觀察力和快速反應(yīng)能力。他們需要面對(duì)生死、病痛和家屬的情感，承受著巨大的心理壓力。但是，看到患者康復(fù)出院的笑容，醫(yī)生們的努力和付出都是值得的。

通過(guò)這次實(shí)習(xí)，我的醫(yī)學(xué)知識(shí)和實(shí)踐技能都得到了提升，我對(duì)自己將來(lái)成為一名醫(yī)生的信心也更加堅(jiān)定。我將會(huì)繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，并為將來(lái)的患者提供最好的醫(yī)療服務(wù)。這次實(shí)習(xí)讓我對(duì)醫(yī)學(xué)職業(yè)有了更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，我相信在未來(lái)的道路上，我將會(huì)成為一名優(yōu)秀的醫(yī)生。