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活寶三人組探險記讀后感

發(fā)布時間:2024-04-17 三人活動總結 三人合伙合同 三人行作文

活寶三人組探險記讀后感七篇。

讀書好似耕耘,汗水流得多,收獲更豐滿,在閱讀了作者寫的作品后,仿佛收獲了真理。一篇優(yōu)秀的作品包括哪些方面?幼兒教師教育網編輯為大家精心搜集整理了這篇“活寶三人組探險記讀后感”的內容。

活寶三人組探險記讀后感 篇1

昨天下午,我讀了日本作家那須正干寫的《活寶三人組探險記》,里面那緊張的情節(jié)深深地吸引了我,以致于我一下午就把它讀完了。

書中講了八谷飛帶著他的好去伯父家玩耍時,三人偷偷地駕駛摩托艇出海。本來是興高采烈地出游,結果卻不幸失蹤于瀨戶內海,飄流到了八谷飛命名的“骷髏島”上。然而,著荒蕪人煙的小島他們卻不害怕,還在島上過起了多姿多彩的。他們釣魚、找海螺、采百合根、搭帳蓬和廁所……后來,他們發(fā)現(xiàn)島上住有一位叫彥田的老人,從老人那兒得知島上有頭作惡的獅子。于是,他們三人地抓住了獅子,并且把獅子困在了一個竹籠中,獅子再也不能傷害他人了。最后,他們在釣魚時碰到了海上,在的下安然無恙地回到了的家。

讀完書后,我在想,假如我是他們,飄流在荒島上,我會怎么辦?我會像他們那樣不慌不忙,沉著冷靜嗎?我會像他們那樣嗎?我會像他們那樣,在沒有吃喝,沒有房屋,沒有衣服的xx情況下,不灰心不失望嗎?我會像他們那樣,做丸子、做魚湯、搭帳篷和廁所,不慌不忙,頭頭是道地安排的嗎?我會像他們那樣……

活寶三人組,我真得很佩服你們!佩服你們的冷靜、佩服你們的勇敢、佩服你們的團結互助、更佩服你們超強的自救能力!

活寶三人組,我要向你們,不僅要自己的事情自己去做,而且還要養(yǎng)成自己獨立處理問題、自己獨立生活的能力。

《活寶三人組探險記》一本非常值得我們閱讀的書!

活寶三人組探險記讀后感 篇2

成都市人民北路小學三班:趙彥若

最近一段時間,我讀了一本日本作家那須正干寫的《活寶三人組探險記》,里面那搞笑與緊張的情節(jié)深深地吸引了我,讓我身臨其境,但我覺得最吸引我的是日本小孩很好的自理能力和遇事臨危不懼、沉著應對的能力,它讓我受益非淺。

這本書主要寫的是八谷飛、博士、阿慢三人組一天興高采烈地獨自駕駛摩托艇出海,不幸的是他們失蹤于瀨戶內海,地飄流到了八谷飛命名的“骷髏島”上。雖然如此,但他們卻不害怕,在島上生活得如此多姿多彩。阿慢用百合根做丸子,將小魚制成魚干,用來做魚湯。博士按《探險入門》里的方法,搭了帳篷和廁所。而八谷飛在海邊釣魚、找海螺,解決了溫飽問題。大家不慌不忙,每件事情做得頭頭是道,讓人。后來他們發(fā)現(xiàn)島上住有一位叫彥田的老人,從他那兒得知島上有頭橫兇作惡的獅子,他們三人勇敢地上演了一出抓獅子的好戲,并且把獅子困在了一個竹籠中,獅子再也不能傷害島上的百姓了。最后幸運的是在他們釣魚時遇見了海上警察,在警察的熱心下安然無恙地回到了家。

讀完了這本書,我對日本小孩臨危不懼、沉著應對、超強的自理能力感到驚嘆。他們失蹤了兩個星期卻依然沒有出事,如果換做我們中國小孩的話,早就喪生了。我們中國小孩就缺乏遇事獨立冷靜處理、想法解救自己以及獨立料理生活的能力,從這一點上看我們深感慚愧。這里我也想起一些關于日本和我國小孩的事情,日本上幼兒園的小孩背的書包上縫了許多小包,里面有牙刷、毛巾、尿布以及應急的用品,平常他們全由自己料理自己,不需要照顧,而且、放學都由自己背書包。而我們中國上小學的還要家長背書包,真是“該的不背書包,不該上學的背書包”?。∠胂胛覀兤綍r的生活、自己的做事,與日本小孩相差太遠。

這本書中還寫了八谷飛出海前自己了解了許多關于野營的知識,博士還帶了《探險入門》,在失蹤后還真正利用上了。想到我們平時出去旅游時,從不關心旅游的任何事情,全靠親的安排,只知道吃喝玩樂,想來也十分慚愧。假如一天自己單獨出去遇到和活寶三人組一樣的事情,可就沒命,真是晚了。

讀完這本書,我思緒萬千,它為我們留下了深深的思考。是我們生下來就不如日本小孩嗎?那也不是,而是中國幫我們做得太多,這樣導致平常鍛煉機會少,經歷的事情少,從而導致生活自理能力不強,遇事慌慌張張。為了提高我們的能力,我們應向日本小孩,平常自己能完成的事自己努力完成,從小做起培養(yǎng)自己獨立處理問題、獨立生活的能力。

《活寶三人組探險記》給了我一次深刻的,對我意義非凡,令我終身不忘。

活寶三人組探險記讀后感 篇3

最近一段時間,我讀了一本日本作家那須正干寫的《活寶三人組探險記》,里面那搞笑與緊張的情節(jié)深深地吸引了我,讓我身臨其境,但我覺得最吸引我的是日本小孩很好的自理能力和遇事臨危不懼、沉著應對的能力,它讓我受益非淺。

這本書主要寫的是八谷飛、博士、阿慢三人組一天興高采烈地獨自駕駛摩托艇出海,不幸的是他們失蹤于瀨戶內海,孤獨地飄流到了八谷飛命名的“骷髏島”上。雖然如此,但他們卻不害怕,在島上生活得如此多姿多彩。阿慢用百合根做丸子,將小魚制成魚干,用來做魚湯。博士按《探險入門》里的方法,搭了帳篷和廁所。而八谷飛在海邊釣魚、找海螺,解決了溫飽問題。大家不慌不忙,每件事情做得頭頭是道,讓人敬佩。后來他們發(fā)現(xiàn)島上住有一位叫彥田的老人,從他那兒得知島上有頭橫兇作惡的獅子,他們三人勇敢地上演了一出抓獅子的好戲,并且把獅子困在了一個竹籠中,獅子再也不能傷害島上的百姓了。最后幸運的是在他們釣魚時遇見了海上警察,在警察的熱心幫助下安然無恙地回到了家。

讀完了這本書,我對日本小孩臨危不懼、沉著應對、超強的自理能力感到驚嘆。他們失蹤了兩個星期卻依然沒有出事,如果換做我們中國小孩的話,早就喪生了。我們中國小孩就缺乏遇事獨立冷靜處理、想法解救自己以及獨立料理生活的能力,從這一點上看我們深感慚愧。這里我也想起一些關于日本和我國小孩的事情,日本上幼兒園的小孩背的書包上縫了許多小包,里面有牙刷、毛巾、尿布以及應急的用品,平常他們全由自己料理自己,不需要老師照顧,而且上學、放學都由自己背書包。而我們中國上小學的同學還要家長背書包,真是“該上學的不背書包,不該上學的背書包”??!想想我們平時的生活、自己的做事,與日本小孩相差太遠。

這本書中還寫了八谷飛出海前自己了解了許多關于野營的知識,博士還帶了《探險入門》,在失蹤后還真正利用上了。想到我們平時出去旅游時,從不關心旅游的任何事情,全靠父母親的安排,只知道吃喝玩樂,想來也十分慚愧。假如一天自己單獨出去遇到和活寶三人組一樣的事情,可就沒命,真是后悔晚了。

讀完這本書,我思緒萬千,它為我們留下了深深的思考。是我們生下來就不如日本小孩嗎?那也不是,而是中國父母幫我們做得太多,這樣導致平常鍛煉機會少,經歷的事情少,從而導致生活自理能力不強,遇事慌慌張張。為了提高我們的能力,我們應向日本小孩學習,平常自己能完成的事自己努力完成,從小做起培養(yǎng)自己獨立處理問題、獨立生活的能力。

《活寶三人組探險記》給了我一次深刻的教育,對我意義非凡,令我終身不忘。

活寶三人組探險記讀后感 篇4

當我讀完這本書后,我開始慢慢認識阿曼、八谷飛、博士。他們都是六年級的學生。阿慢做事慢騰騰,但對吃的very感興趣;八谷飛是個頭腦簡單的冒失鬼;博士有著漏洞百出的知識。其實這三個人并不是完美組合,可是他們卻鬧出了許多個有趣的故事。鬧出了活寶三人組這本書。我覺得他們好象被所有幸運之神眷顧。冒險中有時竟活的挺快活。沒有不幸事情發(fā)生。他們抓獅子沒有被獅子吃;他們找事物,還是有辦法;可是他們最好的是:有準備!瞧,三個十二、三歲的孩子在無人島上幸存了下來。

難道說他們不幸運嗎?八谷飛,雖挺冒失,但他仍在冒險中為大家奉獻了許多,而且對博士的博學很不服氣,他們之間總會有一些矛盾產生。但還是成為了“人氣王”;阿慢,一個慢慢騰騰,可愛的男孩,對于吃的東西,可不馬虎、磨蹭,做一切事情總是比別人慢半拍,但是因為他性格極其溫和,還有一張溫暖的笑臉也成了“人氣王”;博士,讓人一聽就知道他是一個知識淵博、很有學問的人,不錯,他是這樣一個人??捎袝r他總是王婆賣瓜——自賣自夸。有些知識從揚揚得意的他的口中變的漏洞百出……而且還喜歡在馬桶上看書,因為這時他的頭腦最清晰。盡管這樣,但他還是被朋友所信賴。啊,《活寶三人組探險記》這本樂趣無窮的書將也是我人生當中的“探險入門”!

活寶三人組探險記讀后感 篇5

《活寶三人組?出場記》讀后感

今天,我一口氣將這本書讀完,我明白了許多事,又積累了好多好詞。 這本書的作者是日本的那須正干寫的,故事中有三個主人公,一個是八谷飛,身體矯健如飛,能跑能跳能追。一個是阿慢,膽小怕事又樂觀;還有一個是博士,平生有樁心事:衛(wèi)生間里考試。因為他只有在衛(wèi)生間才能想起題怎么做,字怎么寫。 本書主要講了三個故事:阿慢發(fā)現(xiàn)曙光書店有偷書賊,是三名初中女生。于是便和這三個女生在花山站決斗,吃虧不少,可最終還是勝了。為了嚇唬女同學,三個人在柳樹池演鬼故事,卻意外發(fā)現(xiàn)真的`浮上來了尸體,全被嚇壞了。暑假去立石山城挖貝冢,八谷飛失蹤,掉入山洞,原來是打仗時的防空洞;阿慢被姐姐逼去參加“黃金問答”節(jié)目,八谷飛和博士為幫助朋友回答,花了所有零花錢,最終,阿慢卻都沒用上。 讀了這本書,我明白了,生活中遇到不正確的行為,比如偷竊,要勇于指出、糾正。不要戲弄同學,因為她們都是自己的好朋友,在參加野外活動時,要注意自身安全。做什么事情,遇到困難,都不要退縮,學會用腦子來分析問題。 我還積累了許多好詞:像趔趄、火辣辣、眼淚汪汪……等等,我還了解到了日本這個國家里的學校生活,和咱們這里有許多不同。 這本書真好!同學們也看看吧! 5.(2) 蘇名選

活寶三人組探險記讀后感 篇6

今天,我看了《活寶三人組探險記》這本書,內容主要是講暑假去四國八谷飛伯父家玩的三人組,偷偷的駕駛摩托艇出海,悲慘的失蹤于瀨戶內海,三人被當做海上遇難者,然而,漂流到“無人島”上的生活,卻十分地多姿多彩,釣魚、找海螺、百合根當食物,找木材、帆布搭帳篷,還建了廁所。本來以為要在島上住個幾十年的,卻在去外面采摘百合根的時候意外發(fā)現(xiàn)了一條人走出的小路。他們沿著小路走的時候,卻被一條獅子追趕,嚇回了登陸的海灘。后來,他們又回去探索,沒有遇上獅子,還順利的找到了一個小木屋,里面住著一個老人。還幫老人修了被獅子弄壞的雞棚。最后,他們用竹子做了一個大籠子,用繩子吊起吊門,掛在樹上,在里面放了一只雞做誘餌,自己躲在樹上,把獅子關起來了,堅持了一個月,終于有人來把他們救走了。

這本書看完之后,我覺得很有趣!就像三個少年的《魯濱遜漂流記》,給我留下了深刻的印象!其中,我最喜歡的就是八谷飛了,因為他聰明敏捷,會爬樹、搭帳篷等好多野外生存技能。還有,他們三個人在島上互相幫助、團結友愛,就算遇到困難,也能冷靜面對,這些都很值得我們去學習!

活寶三人組探險記讀后感 篇7

最近,我看了一本書,名叫《活寶三人組之探險記》。文中的三個主角:阿慢、博士、八谷飛,他們是三個日本六年級小學生,他們的趣事給我?guī)砹藷o限的歡樂。有一次暑假,活寶三人組去八谷飛的伯父家玩耍,在沒有大人的陪伴下,乘摩托艇出海,因為半路無油,來到一個無人島,開始了探險生活。

為了解決食物不足,他們分工:博士負責挖蛤蜊,阿慢負責釣魚,八谷飛負責撈海螺,很快他們的食物就變得豐富而營養(yǎng)了,他們做出烤白丁魚、烤海螺等美味,博士還用百合做丸子。真佩服他們,要是我在這種狀況下,肯定是束手無策。他們用《探險入門》的知識,觀察太陽經過子午線的時刻和手表的正午之差推算出經度,觀測北極星來計算緯度,以此推測小島的位置。還畫了長三米的SOS符號,用石頭擺上去作求救信號。

他們在島上遇見了彥田老人,彥田老人在打獅子的時候被獅子咬斷了腿,為了幫助彥田老人,他們用了半天時間用竹子做了一個籠子,然后又從山林里抓了只野雞放入籠中,半夜引獅子進籠中,解決了隱患。通過這本書,我認為野外生存訓練很重要,在書中學到的知識并不是完美的,還要在實踐中檢驗。探險記》。文中的三個主角:阿慢、博士、八谷飛,他們是三個日本六年級小學生,他們的趣事給我?guī)砹藷o限的歡樂。有一次暑假,活寶三人組去八谷飛的伯父家玩耍,在沒有大人的陪伴下,乘摩托艇出海,因為半路無油,來到一個無人島,開始了探險生活。為了解決食物不足,他們分工:博士負責挖蛤蜊,阿慢負責釣魚,八谷飛負責撈海螺,很快他們的食物就變得豐富而營養(yǎng)了,他們做出烤白丁魚、烤海螺等美味,博士還用百合做丸子。真佩服他們,要是我在這種狀況下,肯定是束手無策。

他們用《探險入門》的知識,觀察太陽經過子午線的時刻和手表的正午之差推算出經度,觀測北極星來計算緯度,以此推測小島的位置。還畫了長三米的SOS符號,用石頭擺上去作求救信號。他們在島上遇見了彥田老人,彥田老人在打獅子的時候被獅子咬斷了腿,為了幫助彥田老人,他們用了半天時間用竹子做了一個籠子,然后又從山林里抓了只野雞放入籠中,半夜引獅子進籠中,解決了隱患。YJS21.coM

通過這本書,我認為野外生存訓練很重要,在書中學到的知識并不是完美的,還要在實踐中檢驗。

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阿桃歷險記讀后感(范例七篇)


為了更便于大家使用,我們特意整理了關于“阿桃歷險記讀后感”的相關內容。當我們從作者的作品中獲得了一些感悟之后,可以通過研讀原文,把握其中的重點與要點,然后用讀后感的方式記錄下內心的感悟。要仔細領會本文中的定義,才能更好地進行感悟的表達。

阿桃歷險記讀后感(篇1)

高爾基曾經說過:書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。在這個充滿書香氣味的寒假里,我讀的第二本書是《阿桃歷險記》。我一口氣把這本書讀完,讀的時候自己的情緒隨著書中的內容而高低起伏,為書中的人物而擔心、幸慶

這本書主要講了許許多多的小故事,每個小故事都給我們一個有用的啟示。

我讀完以后覺得我們有幾點應該注意:

1.不應該挑食,那樣就會營養(yǎng)不良,并且還會浪費糧食的。應該什么菜都吃,讓身體吸收各種營養(yǎng),這樣才能長高,長的健康。只有身體棒棒的,我們才能去做自己喜歡的事。

2.要 耳聽為虛,眼見為實。別人說的話不一定可信,要自己證實之后才能下結論。

3.別人給自己提好的意見時,自己一定要聽取,改正自己的不足之處。

4.我們做事不能靠運氣,不能臨時抱佛腳。要腳踏實地。

5.我們要愛護國家,支持正義,服從真理,尊師重道。

在以上五點中,我認為我第一點做的不夠好。我很挑食,在瓜類中,我除了西瓜其他瓜都不吃。我希望我能改正自己的不足之處。

看了這本書之后,我獲得了許多啟示,懂得了許多做人做事的道理。如果你也想知道,那就來看《阿桃歷險記》吧!

阿桃歷險記讀后感(篇2)

《阿桃歷險記》是一本極具魅力的童話故事,講述了一個勇敢的小兔子阿桃在尋找真相的旅程中克服了重重困難的故事。這本書既有趣又富有啟發(fā)性,引發(fā)了我對勇氣、友誼和自我發(fā)現(xiàn)的思考。


故事的主人公是一個年輕而有冒險精神的小兔子,名叫阿桃。她生活在一個美麗的森林里,但森林中有一個神秘的傳說,關于一位在森林深處守護著寶藏的仙女。阿桃決定追尋這個傳說并找到寶藏。她離開了家鄉(xiāng),踏上了一條奇幻而危險的旅程。


阿桃在她的旅途中遇到了各種各樣的困難和挑戰(zhàn)。她必須穿越茂密的森林、跳過急流湍流以及與兇猛的野獸搏斗。但是,阿桃從不退縮。她通過勇氣和堅持不懈的精神,克服了一個個的障礙,向著目標前進。


在她的冒險過程中,阿桃結識了一些新朋友,他們與她一起攜手迎接挑戰(zhàn),互相支持。他們有勇敢正直的獅子、聰明機智的猴子以及善良友好的小鳥。通過與這些朋友相處,阿桃學會了信任和合作的重要性。他們相互激勵著,不僅在困難時為彼此提供幫助,還分享了歡樂和笑聲。


在歷險的過程中,阿桃也取得了一些重要的發(fā)現(xiàn)。她發(fā)現(xiàn)了內心的力量和勇敢的表現(xiàn)。她曾一度害怕面對自己的恐懼,但是她逐漸學會了如何面對它們并克服自己的不安。阿桃?guī)ьI讀者們意識到內心的力量是無窮的,只要我們相信自己并堅持不懈,我們就能夠實現(xiàn)我們的目標。


通過阿桃的故事,我理解到勇氣、友誼和自我發(fā)現(xiàn)的重要性。勇氣是一種面對困難時的精神力量,它驅使我們不斷向前,超越自己。友誼是我們追求目標和克服困難的重要支持,朋友們的鼓勵和合作可以使我們更加勇敢和堅定。自我發(fā)現(xiàn)是追尋內在力量的過程,它需要我們對自己的了解和接受,同時也需要我們對外界的積極探索。


《阿桃歷險記》是一本令人心曠神怡的故事,它教導著我們如何勇敢地面對生活中的挑戰(zhàn),并鼓勵我們相信自己的力量。通過阿桃的冒險旅程,我們了解到困難和挫折是我們前進的機遇,而友誼和合作是我們成功的關鍵。這本書不僅給我們帶來了歡樂,而且激發(fā)了我們對自身潛能的思考和發(fā)現(xiàn)。


在讀完這本書后,我深切體會到了一個人應該敢于追求自己的夢想,并堅信自己有能力克服任何困難。同時,我也明白到友誼和合作是我們成功的關鍵。通過與他人的交流和相互支持,我們可以一起共同進步和實現(xiàn)更大的夢想。


《阿桃歷險記》是一本給人帶來快樂和啟發(fā)的童話故事。它通過一個兔子的冒險經歷,向我們傳遞了關于勇氣、友誼和自我發(fā)現(xiàn)的重要價值觀。我相信這本書會激勵更多的讀者去追逐自己的夢想,并在旅程中發(fā)現(xiàn)自己的無限潛力。

阿桃歷險記讀后感(篇3)

《阿桃歷險記》是一本我在近期讀到的一本非常精彩的兒童小說。這本書由作者瑪麗·瓊斯創(chuàng)作,其中充滿了冒險、友誼和成長的元素。故事講述了一只勇敢的小松鼠阿桃,在一個奇幻的世界中歷經許多困難和挑戰(zhàn),最終找到了真正的勇敢和自己的價值。通過閱讀《阿桃歷險記》,我收獲了很多。


這本書教會了我外觀不重要,內在才是真正的美麗和價值。故事中,阿桃是一只看起來很瘦小的小松鼠,但他有一個勇敢的內心和無限的智慧。他用自己的冷靜和勇敢不僅成功地戰(zhàn)勝了許多強大的敵人,也幫助了其他的同伴。這給了我很大的鼓舞,讓我明白到外表只是表面的東西,真正的力量和價值來源于內心。


阿桃歷險的旅程也教會了我堅持不懈和克服困難的重要性。在故事中,阿桃面臨了無數(shù)的挑戰(zhàn),包括惡劣的天氣、陌生的環(huán)境和強大的敵人。但他從未放棄過,他用自己的聰明才智和勇氣找到了解決問題的方法。通過閱讀,我認識到任何困難都有辦法解決,只要我們堅持不懈和勇敢,最終我們都能戰(zhàn)勝困難,實現(xiàn)自己的目標。


友情在故事中也占據(jù)了重要的地位。阿桃在旅程中結識了很多新朋友,他們在他遇到困難時給予了他幫助和支持。這讓我體會到友情的力量和重要性。有朋友在一起,我們不再感到孤單和無助,他們會給予我們勇氣和信心。我也意識到,作為一個好朋友,我們應該互相支持和幫助,分享彼此的喜悅和困難。


《阿桃歷險記》也啟發(fā)了我的想象力和創(chuàng)造力。故事中描述了許多奇幻的場景和角色,如神奇的森林、神秘的魔法師和善良的精靈。這些描述令我感到興奮和好奇,同時也激發(fā)了我想象力的火花。我開始更加熱愛閱讀,愿意探索更多不同的世界和故事。


通過閱讀《阿桃歷險記》,我不僅享受了一個令人難以忘懷的冒險故事,還獲得了許多人生的啟示。我學到了外表不重要,內在才是真正的美麗和價值;堅持不懈和克服困難的重要性,以及友情的力量和重要性。我也受到了作者瑪麗·瓊斯對于奇幻世界的創(chuàng)造力的啟發(fā),愿意繼續(xù)探索更多驚奇和激動人心的故事。

阿桃歷險記讀后感(篇4)

作為一名閱讀推廣人員,我對兒童讀物的影響和重要性深有體會。近年來,隨著閱讀能力和閱讀習慣的逐漸淡漠,如何引導孩子們重拾閱讀的熱情成為重要的任務。而《阿桃歷險記》這本書,讓我深刻認識到了兒童讀物的力量和意義。

作為一本優(yōu)秀的兒童讀物,《阿桃歷險記》不僅具有吸引孩子們閱讀的趣味性,更重要的是它能夠激發(fā)孩子們的閱讀興趣。在書中,小狗阿桃在媽媽鼓勵下勇敢地走出故鄉(xiāng),一路上經歷了各種挑戰(zhàn)和困難,最終勇敢地回到了家中。在整個歷險過程中,孩子不僅能夠感受到人物的成長和變化,更能夠看到小狗阿桃面對困境的勇氣和堅定。這對于孩子們的成長和心理素質的培養(yǎng)是非常有幫助的。

除了閱讀興趣的激發(fā)和心理素質的培養(yǎng)之外,《阿桃歷險記》還能夠幫助孩子們提高閱讀能力。在整個歷險過程中,小狗阿桃需要在各種情況下做出判斷和決策,這不僅能夠幫助孩子們學習如何分析和解決問題,更能夠幫助他們提高閱讀能力和語言表達能力。與此同時,《阿桃歷險記》中的形象描寫和場景刻畫也能夠幫助孩子們學習詞匯和語法,提高他們的寫作能力。

在我多年的閱讀推廣工作中,我深深地體會到了閱讀的力量和意義。而《阿桃歷險記》這本優(yōu)秀的兒童讀物,則是對閱讀的一種極佳的推薦。它不僅具有很高的趣味性和教育性,更能夠滿足孩子們的閱讀需求,使他們能夠在閱讀中收獲知識和成長。我相信,未來的閱讀推廣工作中,《阿桃歷險記》這本書,一定會不斷地發(fā)揮其重要的作用,幫助更多的孩子們愛上閱讀,走向知識和成長的快樂之路。

阿桃歷險記讀后感(篇5)

《阿桃歷險記》是一本非常有趣的兒童文學作品。故事情節(jié)生動有趣,引人入勝。讀完這本書,我收獲了很多,深受觸動。


《阿桃歷險記》講述了小貓阿桃的冒險故事。阿桃是一只非?;顫娍蓯鄣男∝堖?,但他卻十分痛恨洗澡。每次只要一聽到洗澡的聲音,阿桃就會躲起來或者逃跑。一次,主人帶他去洗澡時,阿桃用盡全力跑掉了,開始了他驚險刺激的歷險之旅。


阿桃歷險的過程中,我能夠明顯地感受到他們的驚恐和忐忑。作者通過對阿桃內心獨白的描寫,讓讀者能夠真實地感受到阿桃的心情。他時而緊張著臉,時而又充滿斗志地面對困難。在逃跑的過程中,阿桃還結識了一只聰明機智的小老鼠,它們一起合作,克服了一個個困難。這個故事告訴我們,面對困難時,勇敢地迎接挑戰(zhàn)并與他人合作,可以在困境中找到解決問題的方法。


故事不僅僅是一次冒險,更是對友情的贊頌。作者通過小貓阿桃和小老鼠之間的默契配合和友情的體現(xiàn),向讀者傳遞出一種友愛的力量。當阿桃迷路時,小老鼠一直在旁邊幫助他。當小老鼠受傷時,阿桃也毫不猶豫地救助了他。這種友情在整個故事中一直貫穿始終,讓我深受感動。


通過閱讀《阿桃歷險記》,我不僅僅能夠體會到故事的情節(jié)和意義,還能夠從中學到一些重要的價值觀念。其中一個最重要的價值觀念是勇敢。阿桃是一個怯懦的小貓,在洗澡這個看似簡單的事情面前卻毫無招架之力。但是,當他遇到困難時,他積極應對,勇往直前。從這個角度看,我們應該學會勇敢面對困難,不放棄努力。


《阿桃歷險記》還讓我明白了合作的重要性。在阿桃歷險過程中,小老鼠成為了他最親密的伙伴。只有兩個伙伴共同努力,困難才會變得容易些。這讓我明白了合作的力量。合作使事情變得簡單,我們可以互相幫助,共同前進。


小編認為,閱讀《阿桃歷險記》給我留下了深刻的印象。故事情節(jié)引人入勝,教會了我很多重要的價值觀念。勇敢面對困難,合作解決問題,這些都是我們應該努力追求的美好品質。我強烈推薦這本書給其他小朋友閱讀,相信他們也會在故事中找到自己的成長和啟發(fā)。

阿桃歷險記讀后感(篇6)

《阿桃歷險記》是一本寓言故事書,它講述了貓咪阿桃在探險途中遇到的種種問題以及他如何克服困難最終獲得勝利的故事。這本書給我留下了深刻印象,讓我深刻認識到我們在生活中所面臨的問題也需要像阿桃一樣去積極應對,用自己的內心力量去克服困難。

在這本書中,阿桃遇到了很多困難,但他從不妥協(xié),總是堅定不移地朝著自己的目標前進。無論在哪種情況下,他都堅信只要自己努力不放棄就能在最終獲得勝利。例如,在小島上,他遇到了很多困難,如威脅、懸崖和變形怪物。在這場戰(zhàn)斗中,阿桃克服了一切,最終擺脫了怪物的魔爪,獲得了勝利。

這本書深深地感染了我,讓我明白了“堅強”的含義。我們每個人都可能會在生活中遇到不同的挫折和困難,我們需要的是即使在很大的壓力下,也要堅定自己的信仰,不放棄前行。唯有這樣,無論多困難的情況都會被我們所克服。這種信仰也能驅使我們在打擊和蔑視下感到毅然決然和堅強。

為了讓阿桃歷險記更加生動,作者選用了許多有趣的角色,如活潑可愛的小鳥、神秘的巫婆以及狡猾的狐貍等,這些角色為故事增色不少。這些角色的命運和性格也教育了閱讀者在生活中要注意與人交往。例如,在與狡猾的狐貍相遇時,阿桃通過自己的銳利的智慧和判斷力保護了自己。在生活中,我們也應該明確誰是值得我們親近的人,誰是欺騙我們的人。

總之,我認為《阿桃歷險記》是一本非常有趣,極具啟發(fā)性的故事書。從故事中,我學到了很多有關人生的道理,如為達成目標不怕在路上有困難和挫折、不相信那些騙子和欺騙者、在有需要的時候就必須發(fā)揚自己的力量等等。這些原則可以幫助我們在日后的生活和職業(yè)中更加成功。所以,我強烈推薦這本好書,因為它可以激勵我們不斷成長,并成為更強大的人。

阿桃歷險記讀后感(篇7)

今天,我讀了一篇名叫《阿桃歷險記》的故事。它出自《中國童話》。這個

《阿挑歷險記》是青蘋果系列叢書中的一本,我喜歡這本書,喜歡書里的每一個故事。每讀一篇,我都會有新的感受。

故事里有綴滿晶瑩透亮的露珠的草叢,又坐著花瓣船的小螞蟻;有愛挑食的阿挑,歷經驚險,再也不挑食,什么菜都吃;有那盛開著各色各樣的花兒,洋溢著花香的森林,森林里還有好心的好姐姐和孝順的小花斑鳥。

故事講的是,有一個小朋友名叫:阿桃,他因為總是挑食不吃菜,總吃肉,

所以,被變成各種他愛吃的東西,展開了冒險。我讀了這一篇故事后,我想:在

我們的生活中,雖然沒有像阿桃一樣的歷險,但是,我們也要不挑食,那樣,我

們才可以長高長胖。

高爾基曾經說過:書籍是青年人不可分離的生活伴侶和導師。在這個充滿書香氣味的寒假里,我讀的第二本書是《阿桃歷險記》。我一口氣把這本書讀完,讀的時候自己的情緒隨著書中的內容而高低起伏,為書中的人物而擔心、幸慶

這本書主要講了許許多多的小故事,每個小故事都給我們一個有用的啟示。

我讀完以后覺得我們有幾點應該注意:

1.不應該挑食,那樣就會營養(yǎng)不良,并且還會浪費糧食的。應該什么菜都吃,讓身體吸收各種營養(yǎng),這樣才能長高,長的健康。只有身體棒棒的,我們才能去做自己喜歡的事。

2.要 耳聽為虛,眼見為實。別人說的話不一定可信,要自己證實之后才能下結論。

3.別人給自己提好的意見時,自己一定要聽取,改正自己的不足之處。

4.我們做事不能靠運氣,不能臨時抱佛腳。要腳踏實地。

5.我們要愛護國家,支持正義,服從真理,尊師重道。

在以上五點中,我認為我第一點做的不夠好。我很挑食,在瓜類中,我除了西瓜其他瓜都不吃。我希望我能改正自己的不足之處。

看了這本書之后,我獲得了許多啟示,懂得了許多做人做事的道理。如果你也想知道,那就來看《阿桃歷險記》吧!

《阿挑歷險記》是青蘋果系列叢書中的一本,我喜歡這本書,喜歡書里的每一個故事。每讀一篇,我都會有新的感受。

故事里有綴滿晶瑩透亮的露珠的草叢,又坐著花瓣船的小螞蟻;有愛挑食的阿挑,歷經驚險,再也不挑食,什么菜都吃;有那盛開著各色各樣的花兒,洋溢著花香的森林,森林里還有好心的好姐姐和孝順的小花斑鳥。

尼瑙克山探險讀后感經典


書是一種神奇的工具,它像一架堅實的梯子,能夠引領我們登上知識的殿堂。當我們耐心地閱讀完作者的作品后,我們往往會從中獲益匪淺,心中涌現(xiàn)出無盡的思考和想法。如果你渴望寫出一篇卓越的讀后感,更好地領悟這一話題,不妨翻閱一下《尼瑙克山探險讀后感》。

這本書將會為你揭示閱讀的力量和價值。作者深入探討了讀書帶給我們的種種益處,并解釋了為何閱讀對我們個人的成長和發(fā)展如此重要。通過與作者的思想碰撞和書中的啟示,我們將擁有更強大的表達能力和寫作技巧,能夠更好地表達我們從書本中所得的靈感和思考。

與此同時,這本書還提供了一些讀后感寫作的技巧和指導,幫助我們學會如何從作品中提煉出精髓,用自己的語言和觀點進行獨到的闡述。它鼓勵我們深入挖掘文字背后的含義,去探索作品中所蘊含的真知灼見。通過讀書和寫作的相互交流,我們能夠更好地理解和欣賞作品,提高我們的寫作水平和思維能力。

《尼瑙克山探險讀后感》不僅僅是一本關于讀后感的指南,更是一本為我們打開智慧大門的鑰匙。它讓我們意識到讀書的重要性,并激勵我們成為更好的讀者和更出色的作家。當我們跨上這把梯子,踏入知識的殿堂時,我們將會開拓視野,提升自我,成為一個更加豐富和獨特的個體。

所以,如果你想寫一篇優(yōu)秀的讀后感,掌握這個話題更深入地理解它的力量和魅力,不妨翻開《尼瑙克山探險讀后感》,它將為你帶來一個全新的讀書體驗和思考方式。讓我們一起走進這本書,開啟我們的智慧之旅!

尼瑙克山探險讀后感 篇1

這是我最愛的一本書。雖然它沒有醒目的標題,但是它的每一章、每一節(jié)都足以讓每一位讀者深受感動,它就是――《尼瑙克山探險》。

故事?l生在尼瑙克山山腳下的腳背村,這個村里經常發(fā)生一些怪異的事情。每逢下暴雨,就會從山上傳來令人毛骨悚(sǒng)然的號叫聲。人們都篤(dǔ)信山上有一個神秘莫測的怪獸。初到腳背村時,伊甘站在充滿各種猜測的尼瑙克山山腳下,竟然也被一種莫名的憂郁籠罩。出于被表妹刺傷的自尊心,為了維護男子漢的尊嚴,伊甘決定爬上尼瑙克山去探個究竟。然而,伊甘沒有看見傳說中的怪獸,而是發(fā)現(xiàn)了失蹤很久的奧特叔叔。奧特叔叔告訴伊甘,這里根本沒有怪獸,山洞難聞的氣味來自于一種含有硫磺化學物質的噴泉;噴泉是熱的,是由于這座山很久以前是火山噴發(fā)形成的。伊甘恍然大悟,他回到村子后把事情真實的'情況告訴給了村民們,不過村民們并沒有相信他的話。但是,這次尼瑙克山探險,卻成了伊甘人生中一次重要的歷程。

在這本書里,我最喜歡文章中的小主人公伊甘,他非常勇敢,不去相信別人的傳言,而是親自去探究事情的真相。我們在學習和生活中也要像他一樣,具有探索精神,遇到難題時認真分析,不急于去問老師和家長。只有自己動腦筋、想辦法,不怕苦不怕累,才會有更多的收獲。

開學初,班里要競選班干部,剛開始我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,不敢上臺發(fā)表演講;后來我想到伊甘,于是勇敢地走向講臺,從而贏得了同學們熱烈的掌聲,并成功競選上了班長。我學會了勇敢,勇敢是金,人生能有幾回搏!的確,人生是一場搏斗,只有敢于拼搏的人,才能把握自己的命運。在山窮水盡的絕境中,請再堅持一下,也許前面就是柳暗花明;在冰天雪地的嚴寒中,請再忍耐一下,迎面而來的必定是一縷溫暖的春風。朋友們,冬天過后,春天還會遠嗎?風雨過后,陽光還會遠嗎?

尼瑙克山探險讀后感 篇2

這兩天我讀了一本書——《尼瑙克山探險》,文中講了一個關于探險的故事。

這個故事發(fā)生在尼瑙克山山腳下的腳背村,村子里經常發(fā)生一些怪異的事情:每逢下大暴雨的日子,山上會傳來令人毛骨悚然的號叫聲。人們篤信山上有一個神秘莫測的怪獸,在腳背村住的伊甘叫聞了怪獸的種種傳說,又看到怪獸出現(xiàn)給村民們帶來的恐慌,萌生了想要找到怪獸并將之殺死的念頭。一個下暴雨的傍晚,他帶上母狗貝貝爬上尼瑙克山,伊甘爬上山后并沒有發(fā)現(xiàn)怪獸。反而找到了失蹤很久的奧特叔叔,奧特叔叔將“尼瑙克山怪獸之吼”的秘密告訴了伊甘,原來在山頂上有個山洞,山洞里有噴泉,那怪異聲就是從這個洞傳出來的。

伊甘弄清楚尼瑙克山怪獸之謎以后,把真實情況告訴村民,奇怪的是,沒有一個人相信,都認為伊甘是嚇壞了,在胡說。

從這個故事,我們知道了人們一直生活在傳說之中,傳統(tǒng)的力量是強大的,但我們也看到了伊甘是個勇敢的人,雖然沒人愿意相信他的話,但這次探險是他人生中一次重要的歷程。

尼瑙克山探險讀后感 篇3

每當我們讀到懸疑神秘的小說時,隨著進程的深入,都會期待會有一位智者或英雄站出來,一一把謎團解開。而大部分小說都不會讓我們失望,總要巧妙安排,在故事結尾時會把所有的謎底交給讀者,但《尼瑙克山探險》似乎是個例外。

像無數(shù)的神秘冒險小說一樣,這本關于尼瑙克山的故事是這樣開始的:一座貌不驚人的小小的山丘,當?shù)卮迕駞s以它為驕傲,他們篤信,山具有深不可測的神秘力量,山頂永不消散的霧和陰雨時傳來的怪獸咆哮聲更是加深了他們對山的敬畏。伊甘初到背腳村時,站在充滿種種的尼瑙克山下,竟也被一種莫名的憂郁所籠罩,最后出于別刺傷的自尊心,為了維護男子漢的尊嚴,他決定爬上尼瑙克山上看個究竟,然而伊甘并沒有看到想象中的怪獸獸,卻找到了失蹤的奧特叔叔,從奧特叔叔那里,伊甘得到了與村民說法截然不同的科學解釋。

我想,故事寫到這里大概就要結束了吧!我?guī)еz憾的心情繼續(xù)讀下去,卻收獲到了一些意想不到的東西。伊甘興高采烈的帶著他的謎底下山,可是村子里卻沒有一個人相信他的話!

尼瑙克山怪獸的影子已經融了村里人生活中的點點滴滴,牛奶莫名其妙的變酸是因為尼瑙克山,路人的短暫失明是因為對山不敬,兇狠任性的甜心在家里橫行霸道是因為尼瑙克山怪獸喜歡貓,奧特叔叔失蹤也一定是因為在山上出了意外,每家每戶都要準備蠟燭、洋蔥和如愿骨來提防怪獸的襲擊――盡管傳說中的怪獸從來沒出現(xiàn)過!尼瑙克山已經成為村民們一種不可動搖的信仰,他們無法接受沒有怪獸的現(xiàn)實。

這個世界上,沒有定解的東西本來就很多,洞徹真相固然會獲得一種滿足,但執(zhí)迷不悟的人也不一定會因為愚昧而不快樂。就像奧特,什么事情都要探個究竟,結果卻在知道真相后得到的并不是快樂!其實做人也一樣,有時候活的簡單點,反而能得到更多的快樂!

尼瑙克山探險讀后感 篇4

我覺得的想象力很,比如說有一座山,下雨的有狼嚎的聲音,就覺得怪獸的叫聲。這座山就叫做尼瑙克山。怪獸叫做尼瑙克山怪了。尼瑙克山下有小村莊叫做腳背村,故事就在那里。

清晨,兒伊丹坐在蠟燭商的車里,前往腳背村的集市,在那里他住在的家里。在那里的幾天中,他經常聽到他叔叔失蹤和尼瑙克山怪吃人的故事。有,在大雨的澆濯下尼瑙克山怪又唱起了“歌”。伊丹:“去把山怪打死!我能把山怪打死嗎?”好奇心他叔叔的狗貝貝出去,從遠處——“嗚呀嗚!”,伊丹嚇了一跳,他抱著貓從臥室走來,便笑著說:“哈!膽小鬼!”

我確信伊丹是輕易認輸。書中寫到他狗,拿著木棒就了,這可把一家嚇了一跳。喊著:“別走,我是逗你玩的。”伊丹聽見,一夜,這件事全村都了!

天早上,腳背村死的沉寂,伊丹的小道上,他不明白昨天熱熱鬧鬧的街道,就沒人了呢?他回到家里,對姨夫姨媽說:“其實山怪,雨水打在溫泉里產生的回音!”但大家都不信伊丹的話。其實書中交待伊丹說實話。

只要有勇氣就做不了的事。不真相快樂!次探險中伊丹還遇見‘失蹤’的叔叔。叔叔愿意呆在山上,并失蹤了。伊丹了那只狗,便把狗還叔叔。故事的結尾很溫馨。

尼瑙克山探險讀后感 篇5

自從我讀了《尼瑙克山》,妖魔鬼怪都會出現(xiàn)在我的眼前,讓我如此的害怕,不過讀到后面就不害怕了。而且,這還是一本關于探險和科學道理的書呢!

從前,有一個村叫做腳背村,這個村的名字很奇怪,不過最奇怪的是和它鄰近的一座山,這座山叫做尼瑙克山,它是這些山峰里面最高的山,比其他山高出一大截,還有一些云在山頂上盼著,讓人感到山的神秘。腳背村人們都害怕這座山,他們都說這上面有怪獸,有魔鬼。因為每逢下暴風雨的夜晚都會從山上傳來一陣陣吼聲、哀叫聲,有時尖尖的,有時候地沉沉的,人們聽了都瑟瑟發(fā)抖。有幾次,人們莫名奇妙的發(fā)現(xiàn)走丟的羊羔已經死去;還有幾次,人們發(fā)現(xiàn)一桶牛奶變的很酸了;還有一次,煙囪自然自己冒起了煙,這些都是一些稀奇古怪的事情,他們對這些事情很是懷疑,但自己又說不出名堂來,只能這樣一天拖一天。

伊甘是這文中的主人公,他爸爸媽媽叫他去姨媽家小住,讓蠟燭商帶他去。到了姨媽家,首先他認識他的表妹:艾達。艾達喜歡一只貓,它的名字叫甜心,非??蓯?,但是伊甘卻不覺得它可愛,因為那只貓撓了他一下,他非常生氣。但是,他在奧特叔叔的房間里看到了一只母狗,名叫貝貝,也很可愛,伊甘一下子就喜歡上了她,撫摸著她的肚皮,甭提有多高興。

奧特叔叔已經失蹤了三天,姨媽和叔叔都很擔心,但是又不知道他在那里,所以就不把這事放在心上。

有一天,伊甘和艾達出門去玩,艾達不小心把伊甘給逗起來了,伊甘無可忍耐,帶著貝貝就去爬尼瑙克山,艾達回家把這件事告訴了爸爸,爸爸急壞了,召集全村人集合,一起上山需找孩子。

但伊甘比他們爬得快,很快到了山頂,發(fā)現(xiàn)了奧特叔叔,奧特叔叔也它講,其實沒有什么怪獸,只是一個噴泉發(fā)出來的哀叫聲。他回到山底下給大家說,沒有人信他,讓他睡覺。每天早晨一早,就把他送回了家。

其實山上確實沒有怪獸,是人們傳出來的,只要有勇氣,才能真正的去探究,去發(fā)現(xiàn),才能證明事實。這個事只有伊甘知道,其他人是不知道的。

尼瑙克山探險讀后感 篇6

這個里,我讀了媽媽買給我的一本新書,名字叫《尼瑙克山探險》。

這個故事發(fā)生在尼瑙克山山腳下的腳背村。村子里經常發(fā)生怪事。在每一場暴雨中,尼努克山都會發(fā)出一個令人毛骨悚然的聲音。人們都相信山上有一個神秘莫測的怪獸。

家住腳村的伊甘聽到了腳村的各種傳說,看到了怪物給村民帶來的恐慌,萌生了尋找并殺死怪物的念頭。然而,伊根沒有看到預期中的怪物,而是找到了失蹤的奧特叔叔。從奧特叔叔那里,伊根得到了村民們截然不同的科學答案。

伊甘興高采烈地帶著他的迷底下山,可是村子里卻沒有一個人相信他!

尼瑙克山怪獸的影子已經融入了村里人生活中的點點滴滴,牛奶莫名其妙地變酸是因為尼瑙克山,路人短暫的雙目失明是因為對山不敬。是尼瑙克山給予了村民平淡生活中永不過時的談資。他們對紐克山的敬畏和忠誠不斷蔓延,吸引了大批游客。

找到關于尼瑙克山怪獸之吼的真相后,伊甘卻陷入了兩難的境地,在智者——就是奧特叔叔的指引下,伊甘終于明白:對于大多數(shù)人來說,與信仰相比,真正的事實其實并不那么重要,在這個世界上,沒有定解的東西本來就很多,了解真相固然會獲得一種滿足,但執(zhí)迷不悟的人也不一定會因為“愚昧”而不快樂!

其實就象幸福一樣,它總是在你的尾巴上,你感覺到它了,你就快樂,如果你感覺不到它,它即使在你身上也沒有任何用處。有時,即使笨一點也沒有什么不好!快樂就行!

尼瑙克山探險讀后感 篇7

在寒假我看了一本叫《尼瑙克山探險》的書。這本書講的是一個叫伊甘的小朋友,他去腳背村的安森姨父家住幾天。在腳背村旁邊有一座叫尼瑙克的山,人們都說山上有個怪獸,每當下大雨的時候,山上還會傳來怪獸的吼聲,沒有人敢爬上去,腳背村還因為擁有這座山而出名。有一次集市過后,伊甘的表妹艾達說他是膽小鬼,所以伊甘就爬上了尼瑙克山來證明自己。人們得知這件事情以后,派救援隊上山去救伊甘,此時伊甘在山上發(fā)現(xiàn)了失蹤了的奧特叔叔,也得知了山上沒有怪獸,只有一個能發(fā)出聲音的噴泉。伊甘揭開了尼瑙克山怪獸之謎,就往山下走,正好碰見了救援隊,伊甘向他們解釋說山上根本就沒有怪獸,可人們就是不相信。

村民們堅信山上有怪獸的行為讓我想起了圣誕老人,很多小朋友都相信世界上有圣誕老人,我小時候也不例外。我最喜歡的一個繪本故事就是《圣誕老人的王國》,我一直以為在圣誕王國里,圣誕老人們三月會灑下玩具種子,七月會滿世界登記乖孩子的名字,十二月就會乘著雪橇來到孩子的床前送禮物了。每到圣誕節(jié)前夜,我就興奮得睡不著覺,想親眼見到圣誕老人來給我送禮物。有一年圣誕老人送我了一個沙漏,他肯定是知道我吃飯很慢,所以才送我的。我還收到了圣誕老人送我的巧克力和積木,圣誕老人真是我的知己呀!后來我長大了,爸爸告訴我世界上沒有圣誕老人,我失望極了!那個白胡子老爺爺?shù)耐鯂瓦@樣消失了。

我就像故事里的伊甘一樣,隨著年齡的增長,雖然知道了很多真理,但是也失去了很多樂趣。或許有些時候,我們應該像腳背村的村民一樣,他們愿意相信山上有怪獸,是因為他們明白這比知道事實真相更快樂!

教師點評:這本書曾經獲得紐伯瑞兒童文學獎銀獎,作者是美國的納塔莉巴比特。很多人在這本書中讀到了勇敢,讀到了溫馨,但小作者卻讀到了一種堅定的信念,進而聯(lián)想到自身,自己因為明白了世上沒有圣誕老人而產生的失落的感覺。特別是文章的最后發(fā)表的感慨,非常富有哲理性。

尼瑙克山探險讀后感 篇8

伊甘在家時,就對尼瑙克山上有一只怪物有所耳聞。終于有一次機會來到了尼瑙克山腳下的腳背村。

來到腳背村的第一天晚上,他就聽見了著名的“尼瑙克山怪物之吼”,而腳背村的村民一天也睡不好覺,生怕怪物突然下山,而伊甘所在的安森叔叔家更是不得安寧,因為奧特叔叔去爬過尼瑙克山,至今也沒有回來。人們說他被怪獸吃了。伊甘心里憤憤不平,他做出了一個大膽的決定,上山殺掉怪獸,為奧特叔叔報仇。但他在山上并沒有找到怪獸,更驚人的是他找到了奧特叔叔,奧特叔叔說,山上并沒有怪獸,只有一個噴泉,而聲音就是從那里傳出的。伊甘一直以為有怪獸,而結果卻讓他大跌眼鏡。

讀了這本書我明白了一個道理,有一些事情不能夠道聽途說,要自己去驗證才可確認,這本書也又一次見證了“眼見為實耳聽為虛”這句話,所有的事情要去親身實踐才能夠知道它的奧秘,要去自己探索才能夠看見事情的真像。

尼瑙克山探險讀后感 篇9

這個故事發(fā)生在尼瑙克山山腳的腳背村里,村民們都認為尼瑙克山上住著一個怪獸,非??膳?,喜歡在暴風雨中吼叫。不久,伊甘來到住在腳背村里的姨媽家,見到了失蹤的奧特叔叔的狗貝貝,并且馬上跟貝貝做了朋友。在一個暴風雨的晚上,一個長相可怕的怪獸出現(xiàn)在窗戶上,又馬上逃跑了,村民都很害怕,但是伊甘決心要殺死怪獸。第二天早上,當他和貝貝來到尼瑙克山山頂時,發(fā)現(xiàn)沒有怪獸,卻發(fā)現(xiàn)了失蹤很久的奧特叔叔,原來吼叫聲是一口溫泉在作怪,晚上出現(xiàn)的怪獸竟然是奧特叔叔,他想找回貝貝,所以就扮演怪獸把貝貝引出來,而且山上的溫泉把奧特叔叔的氣喘病治好了,他不打算下山了。伊甘把貝貝還給奧特叔叔,自己下山了,當他把真-相告訴大家時,大家不相信他,還以為他在說胡話,最后,伊甘回家了。

這本書告訴我們千萬不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,要相信自己的眼睛,還要相信科學。

讀后感尼瑙克山探險700字


書讀的越多,我們才能成為靈魂豐富的人,那么讀后感則是記錄自己成長的過程,一步一個腳印的?,F(xiàn)在就讓我們寫一篇走心的讀后感吧,寫出一篇優(yōu)秀的作品讀后感有哪些技巧呢?欄目特意為你整理讀后感尼瑙克山探險,本文供你閱讀參考,并請收藏!

讀后感尼瑙克山探險(篇1)

《尼瑙克山探險》是一本描寫探險的書,作者是美國作家娜塔莉·巴比特。這是一本非常迷人的書,讓人一看就感覺已經走入了整個故事的畫面。

我覺得人們的想象力很豐富。比如說,在一座山下雨的時候,有一些是鬼呼狼嚎一般的聲音,人們就覺得那是怪獸的叫聲,這座山就叫做尼瑙克山,所以怪獸叫做尼瑙克山怪獸。尼瑙克山下有一個小山村叫做腳背村,當然,故事就發(fā)生在那里……

在這個腳背村,每逢下暴雨的晚上就會從這座山傳出,嗚嗚呼嘯的聲音,一個小女孩兒叫艾達笑話伊甘是個膽小鬼,不敢爬向尼瑙克山,伊甘非常生氣,他決定上山到了尼瑙克山山頂,伊甘發(fā)現(xiàn)了失蹤很久的奧特叔叔,并解開了怪獸之后的謎底。原來,下雨天有雨水流進山洞時,就會產生更大的壓力和更多的蒸汽,蒸汽噴出洞口兒,就會產生嗚嗚的聲音。最后伊甘把真相告訴了大家,可是沒人相信,最后伊甘和奧特叔叔一樣,把謎底藏在自己心里。我覺得伊甘有著一顆非常勇敢的心和堅定的信念。他敢獨自一人爬向被傳說籠罩的尼瑙克山,不被流言所嚇倒。我同樣也悟出了一個道理:無論做什么事,我們都得耳聽為虛,眼見為實,也要向伊干那樣不輕易相信別人的話,做事應該有自己的主見。當然,這個故事的結局也是非常有意思的,伊甘下山向人們解釋了這一切的時候,但是人們依舊相信山上有怪物。這大概也就像奧特叔叔寫的一首國王與白癡的是那樣,頭腦聰明的并不等于快樂,頭腦簡單的,不等于不快樂。腳背村的人們一直生活在怪獸的故事中,他們依然生活得很快樂,大概這就是越簡單越快樂的道理吧!

喜歡探險的小伙伴兒們都可以來讀一讀這一本《尼瑙克山探險》這本書,它會給你來無盡樂趣的喲!(高尚)

讀后感尼瑙克山探險(篇2)

自從我讀了《尼瑙克山》,妖魔鬼怪都會出現(xiàn)在我的眼前,讓我如此的害怕,不過讀到后面就不害怕了。而且,這還是一本關于探險和科學道理的書呢!

從前,有一個村叫做腳背村,這個村的名字很奇怪,不過最奇怪的是和它鄰近的一座山,這座山叫做尼瑙克山,它是這些山峰里面最高的山,比其他山高出一大截,還有一些云在山頂上盼著,讓人感到山的神秘。腳背村人們都害怕這座山,他們都說這上面有怪獸,有魔鬼。因為每逢下暴風雨的夜晚都會從山上傳來一陣陣吼聲、哀叫聲,有時尖尖的,有時候地沉沉的,人們聽了都瑟瑟發(fā)抖。有幾次,人們莫名奇妙的發(fā)現(xiàn)走丟的羊羔已經死去;還有幾次,人們發(fā)現(xiàn)一桶牛奶變的很酸了;還有一次,煙囪自然自己冒起了煙,這些都是一些稀奇古怪的事情,他們對這些事情很是懷疑,但自己又說不出名堂來,只能這樣一天拖一天。

伊甘是這文中的主人公,他爸爸媽媽叫他去姨媽家小住,讓蠟燭商帶他去。到了姨媽家,首先他認識他的表妹:艾達。艾達喜歡一只貓,它的名字叫甜心,非??蓯?,但是伊甘卻不覺得它可愛,因為那只貓撓了他一下,他非常生氣。但是,他在奧特叔叔的房間里看到了一只母狗,名叫貝貝,也很可愛,伊甘一下子就喜歡上了她,撫摸著她的肚皮,甭提有多高興。

奧特叔叔已經失蹤了三天,姨媽和叔叔都很擔心,但是又不知道他在那里,所以就不把這事放在心上。

有一天,伊甘和艾達出門去玩,艾達不小心把伊甘給逗起來了,伊甘無可忍耐,帶著貝貝就去爬尼瑙克山,艾達回家把這件事告訴了爸爸,爸爸急壞了,召集全村人集合,一起上山需找孩子。

但伊甘比他們爬得快,很快到了山頂,發(fā)現(xiàn)了奧特叔叔,奧特叔叔也它講,其實沒有什么怪獸,只是一個噴泉發(fā)出來的哀叫聲。他回到山底下給大家說,沒有人信他,讓他睡覺。每天早晨一早,就把他送回了家。

其實山上確實沒有怪獸,是人們傳出來的,只要有勇氣,才能真正的去探究,去發(fā)現(xiàn),才能證明事實。這個事只有伊甘知道,其他人是不知道的。

讀后感尼瑙克山探險(篇3)

我最喜歡探險類的書,看到這個書名,我想,這會是一個什么樣的探險故事呢?

這個故事發(fā)生在尼瑙克山山腳的腳背村里,村民們都認為尼瑙克山上住著一個怪獸,非常可怕,喜歡在暴風雨中吼叫。不久,伊甘來到住在腳背村里的姨媽家,見到了失蹤的奧特叔叔的狗——貝貝,并且馬上跟貝貝做了朋友。在一個暴風雨的晚上,一個長相可怕的怪獸出現(xiàn)在窗戶上,又馬上逃跑了,村民都很害怕,但是伊甘決心要殺死怪獸。第二天早上,當他和貝貝來到尼瑙克山山頂時,發(fā)現(xiàn)沒有怪獸,卻發(fā)現(xiàn)了失蹤很久的奧特叔叔,原來吼叫聲是一口溫泉在作怪,晚上出現(xiàn)的怪獸竟然是奧特叔叔,他想找回貝貝,所以就扮演怪獸把貝貝引出來,而且山上的溫泉把奧特叔叔的氣喘病治好了,他不打算下山了。伊甘把貝貝還給奧特叔叔,自己下山了,當他把真-相告訴大家時,大家不相信他,還以為他在說胡話,最后,伊甘回家了。

這本書告訴我們千萬不要被事物的表面現(xiàn)象所迷惑,要相信自己的眼睛,還要相信科學。

讀后感尼瑙克山探險(篇4)

暑假里,我看了一本叫《尼瑙克山探險》的書,作者景納塔莉、巴比特。

這個故事發(fā)生在尼瑙克山腳下的腳背樹。票子時經常發(fā)笑生一些怪異的事情,每逢下暴雨,還會從山上傳來令人毛骨悚然的號叫聲。人們都篤信山上有來一種神秘莫測的怪獸的種種傳說,又看到怪物出現(xiàn)給村民們帶來的恐慌,發(fā)生了要殺死怪獸的念頭。爬上尼瑙克山之后,伊甘卻發(fā)現(xiàn)失蹤已久的奧特叔叔,伊甘揭開尼瑙克的怪獸之謎,讓我給你慢慢講。

初到腳背村時,伊甘站在充滿各種猜測的尼瑙克山腳下,竟然也被一種莫名的憂郁籠罩,出于被表妹刺傷的自尊心,為了維護男子漢的尊嚴,伊甘決定爬尼瑙克山探個究竟。然而伊鞋沒有看見傳說中的怪物,而是看見失蹤的奧特叔叔,奧特叔叔告訴伊甘,這里根本沒有怪獸,只是山洞難聞的氣味是一種含礦物質的噴泉,是硫磺一類的化學物質,而山洞這么熱火是因為這座山是很久以前火山噴發(fā)形成的。伊甘恍然大悟,他回到村子后,把這件事告訴村民們,雖然村民沒有相信他的話,但是,這次尼瑙克山探險,卻是他人生中一次重要的歷程。

在這本書里,我最喜歡文章中的小主人公伊甘,他非常勇敢,并不相信別人傳言,自己親自去探個究竟,找出事情的真相。我們在學習和生活中,也要向他一樣,具有探索精神,做題目時認真分析,不怕苦不怕累,才會有更多的收獲。

讀后感尼瑙克山探險(篇5)

這是一個國際大獎小說,曾經獲得紐伯瑞兒童文學獎銀獎。作者是美國的納塔莉·巴比特。

這個故事發(fā)生在尼瑙克山山腳下的腳背村。村子里經常發(fā)生一些怪異的事情,每逢下暴雨的日子,還會從山上傳來令人毛骨悚然的號叫聲。人們都篤信山上有一個神秘莫測的怪獸。到腳背村小住的伊甘聽聞了怪獸的種種傳說,又看到怪獸出現(xiàn)給村民們帶來的恐慌,萌生了想要找到怪獸并將之殺死的念頭。爬上尼瑙克山之后,伊甘卻發(fā)現(xiàn)了失蹤已久的奧特叔叔。山上沒有怪獸,只是山洞里有一個溫泉,風吹起來時,發(fā)出了“嗚嗚”的聲音,這就是山上的“怪獸”了。

我的感受是:我覺得世界上并沒有怪獸,只是人們越想越當真,不敢親自看一看,永遠都會害怕。就好比我們想象月球上有外星人,而不敢走得更遠去看,這樣人們就會懷疑月球上真的會有外星人。又好比我們電視上播出的一種類似蚊子的巨大物體,如果真的有這種物體存在的話,我們應該非常清楚,它最喜歡的東西,而不是懷疑它是否存在。

讀后感尼瑙克山探險(篇6)

在寒假我看了一本叫《尼瑙克山探險》的書。這本書講的是一個叫伊甘的小朋友,他去腳背村的安森姨父家住幾天。在腳背村旁邊有一座叫尼瑙克的山,人們都說山上有個怪獸,每當下大雨的時候,山上還會傳來怪獸的吼聲,沒有人敢爬上去,腳背村還因為擁有這座山而出名。有一次集市過后,伊甘的表妹艾達說他是膽小鬼,所以伊甘就爬上了尼瑙克山來證明自己。人們得知這件事情以后,派救援隊上山去救伊甘,此時伊甘在山上發(fā)現(xiàn)了失蹤了的奧特叔叔,也得知了山上沒有怪獸,只有一個能發(fā)出聲音的噴泉。伊甘揭開了尼瑙克山怪獸之謎,就往山下走,正好碰見了救援隊,伊甘向他們解釋說山上根本就沒有怪獸,可人們就是不相信。

村民們堅信山上有怪獸的行為讓我想起了圣誕老人,很多小朋友都相信世界上有圣誕老人,我小時候也不例外。我最喜歡的一個繪本故事就是《圣誕老人的王國》,我一直以為在圣誕王國里,圣誕老人們三月會灑下玩具種子,七月會滿世界登記乖孩子的名字,十二月就會乘著雪橇來到孩子的床前送禮物了。每到圣誕節(jié)前夜,我就興奮得睡不著覺,想親眼見到圣誕老人來給我送禮物。有一年圣誕老人送我了一個沙漏,他肯定是知道我吃飯很慢,所以才送我的。我還收到了圣誕老人送我的巧克力和積木,圣誕老人真是我的知己呀!后來我長大了,爸爸告訴我世界上沒有圣誕老人,我失望極了!那個白胡子老爺爺?shù)耐鯂瓦@樣消失了。

我就像故事里的伊甘一樣,隨著年齡的增長,雖然知道了很多真理,但是也失去了很多樂趣?;蛟S有些時候,我們應該像腳背村的村民一樣,他們愿意相信山上有怪獸,是因為他們明白這比知道事實真相更快樂!

教師點評:這本書曾經獲得紐伯瑞兒童文學獎銀獎,作者是美國的納塔莉巴比特。很多人在這本書中讀到了勇敢,讀到了溫馨,但小作者卻讀到了一種堅定的信念,進而聯(lián)想到自身,自己因為明白了世上沒有圣誕老人而產生的失落的感覺。特別是文章的最后發(fā)表的感慨,非常富有哲理性。

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