小狗與大畫家讀后感

小狗與大畫家讀后感(錦集六篇)。

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理的“小狗與大畫家讀后感”啟迪您的思考。閱讀一本好書，就像愛(ài)充滿了整個(gè)世界，當(dāng)我們閱讀作者寫的作品，從而受到啟迪時(shí)。?讀后感可以幫助我們深入思考和總結(jié)文章的重點(diǎn)。真誠(chéng)邀請(qǐng)您來(lái)對(duì)本文參考閱讀！

小狗與大畫家讀后感 篇1

人們認(rèn)識(shí)韓美林都是從他筆下風(fēng)格獨(dú)具、聰明可愛(ài)的小動(dòng)物開(kāi)始的，可有幾個(gè)人知道韓先生背后的故事呢？

今天，我們學(xué)習(xí)了《小狗兒與大畫家》這篇文章。文章講述了兩個(gè)故事，第一篇故事講的是在美林突發(fā)心臟病的緊急關(guān)頭韓先生的兒子波彼叫人來(lái)救了他一命；第二篇故事是發(fā)生在20 世紀(jì)60 年代，美林放到淮南勞改，當(dāng)造反派在對(duì)美林拳打腳踢時(shí)，唯有患難小友救助美林，后遭毒打被活活打死的故事。

說(shuō)道這里相信大家都有所感觸吧，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上有很多黑暗，甚至將毫無(wú)關(guān)系的動(dòng)物牽扯進(jìn)來(lái)，我這里有一篇故事相信大家會(huì)體會(huì)出當(dāng)時(shí)黑暗來(lái)。

這篇文章來(lái)源于歐亨利的《警察與贊美詩(shī)》。本文講述了以前有一個(gè)人就是想坐牢，于是他干盡了壞事，可警察為他找出了各種理由，終于有一天，他想既然做了那么多壞事都進(jìn)不了牢，我還是去做些好事吧。當(dāng)他來(lái)到教堂謝罪時(shí)，警察卻突然將其帶進(jìn)牢獄。

這篇故事想表達(dá)的是：那些違反法律的人總是逍遙在外，而那些無(wú)辜、純潔樸實(shí)的人卻被抓入監(jiān)獄。

如果人、動(dòng)物、自然都能和平相處，那世界該多么美好。如果世界對(duì)待每一個(gè)生物都一樣公平，那將沒(méi)有流浪的小動(dòng)物和失學(xué)的兒童；如果我們能更重視保護(hù)動(dòng)物和植物，那我們身邊將有更多的朋友，如果

韓美林先生說(shuō)過(guò)：人的生存空間中應(yīng)當(dāng)有動(dòng)物們的一方自由天地，從任何一種角度來(lái)看，這對(duì)人本身都是有益的。我希望一切有靈性的生物都能和平友好的與人類一同生存在地球上。

黑暗時(shí)代影子，不會(huì)再21 世紀(jì)重演吧？

小狗與大畫家讀后感 篇2

小狗兒與大畫家讀后感 （一）

一天，我們和老師一起學(xué)習(xí)了《小狗兒與大畫家》這篇課文，我非常感動(dòng)。這條狗為了救主人而不顧一切的行為深深地感動(dòng)了我。

文章寫了兩個(gè)關(guān)于韓美林和小狗的感人故事。他非常喜歡畫小動(dòng)物。在他心臟病發(fā)作的關(guān)鍵時(shí)刻，這條狗波比想盡一切辦法挽救他的生命。

為了救韓美林，這只黑白卷毛狗被人毆打后被活活打死。在四年后，他出版了一本名為《尚在人間》的畫冊(cè)，并以“患難小友”為封面，可以看出韓美林很重情義。

這篇課文讓我印象深刻。狗對(duì)主人那種忠誠(chéng)，打動(dòng)了我。在這樣的危機(jī)時(shí)刻，附近沒(méi)有人，只有波比不顧一切地拯救美林。

美林一醒來(lái)，他首先想到的就是波比。你也可以看到美林非常重視愛(ài)情。人和動(dòng)物是平等的。如果人對(duì)動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì)對(duì)人好。人類應(yīng)該愛(ài)動(dòng)物，不要?dú)⑺鼈?，吃它們?/p>

我們應(yīng)該保護(hù)動(dòng)物，給它們生存空間。因?yàn)閯?dòng)物可以在危急時(shí)刻幫助我們。

我呼吁大家：保護(hù)動(dòng)物是每個(gè)人的責(zé)任！保護(hù)動(dòng)物就是保護(hù)自己，讓我們一起保護(hù)動(dòng)物吧！

讀了《小狗兒與大畫家》這篇課文后，我有很感受。其中讓我感受最深的是小狗兒和大畫家韓美林建立的情誼：小狗兒“波彼”以自己的智慧救了主人韓美林，韓美林也親切地叫它“兒子”。

別一只黑白花卷毛小狗跟韓美林一起待在高溫難耐的窯里，而且當(dāng)造反派對(duì)韓美林拳打腳踢的時(shí)候，所有人都不敢阻攔，唯獨(dú)這只小狗奮勇地幫助主人。幾年后，韓美林聽(tīng)說(shuō)狗已經(jīng)向西走了，他為它買的所有肉都灑在了地上。這些小狗和韓美林之間堅(jiān)不可摧的友誼深深打動(dòng)了我的心。

是啊，主什么在人類中有人寵愛(ài)寵物而又有人害它們呢？在現(xiàn)在的生活中，我們要保護(hù)動(dòng)物，不在要讓任何一個(gè)動(dòng)物滅絕了，我相信，在我們共同的努力下，地球會(huì)變**和動(dòng)物的大家園！

小狗與大畫家讀后感 篇3

一天，我們和老師一起學(xué)習(xí)了《小狗兒與大畫家》這篇課文，我非常感動(dòng)。小狗兒那不顧一切地救主人的行為，深深地打動(dòng)了我。

文章寫了韓美林和小狗兒的兩個(gè)感人故事。他非常喜歡畫小動(dòng)物。在他突發(fā)心臟病的危急時(shí)刻，小狗兒波比想盡一切辦法，救了他一命。而黑白花卷毛狗為了救韓美林慘遭毒打，最后被活活打死了。在四年后，他出版了一本名為《尚在人間》的畫冊(cè)，并以患難小友為封面，可以看出韓美林很重情義。

這篇課文，給我的印象非常深刻。狗對(duì)主人那種忠誠(chéng)，打動(dòng)了我。在那么危機(jī)的時(shí)刻，旁邊一個(gè)人也沒(méi)有，只有波比在不顧一切地想辦法，來(lái)救美林。而美林一醒來(lái)，第一個(gè)想起的是波比，也可以看出美林重情義。人與動(dòng)物是平等的，人對(duì)動(dòng)物好，動(dòng)物也會(huì)對(duì)人好。人類要愛(ài)護(hù)動(dòng)物，不要再殺它們，吃它們了。我們要保護(hù)動(dòng)物，給動(dòng)物們生活的空間。因?yàn)閯?dòng)物在危急時(shí)刻也會(huì)幫助我們的。

我呼吁大家：保護(hù)動(dòng)物，人人有責(zé)！保護(hù)動(dòng)物就等于保護(hù)自己，所以，大家一起保護(hù)動(dòng)物吧！

小狗與大畫家讀后感 篇4

【篇一：小狗兒與大畫家讀后感】

我們學(xué)***篇文章，《小狗兒與大畫家》我深受感動(dòng)。

本文的主要觀點(diǎn)是：韓美林是一位大畫家。他的小動(dòng)物非常生動(dòng)。他曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小狗叫“波彼”，美林叫它“兒子”。

一旦美林得了心血管阻塞。波彼盡力讓人們?nèi)フ让懒?。在韓美林倒地生死關(guān)頭，一只小狗如果不認(rèn)識(shí)主人，怎么能迅速呼救？如此看來(lái)，小波彼的確非常通人性。

你沒(méi)看到，它在把門叫開(kāi)后，對(duì)屋內(nèi)的人亂撲亂咬，不就是為了主人的生命嗎？因?yàn)橹魅?，它冒著挨打的危險(xiǎn)，放聲大哭；因?yàn)橹魅?，它幾乎要斷了喉嚨；因?yàn)橹魅?，它甚至獻(xiàn)出了生命。多么忠實(shí)的狗?。?/p>

它的忠誠(chéng)超越了人類，沒(méi)有自私，沒(méi)有保留，把自己的一切都交給了主人。它不值得人類學(xué)習(xí)嗎？還有一只小狗是美林在“**”時(shí)認(rèn)識(shí)的，那只小狗在美林受難時(shí)期一直陪著美林是美林的“患難小友”。當(dāng)“造反派’打美林的時(shí)候，只有那只小狗奮不顧身用它弱小的身軀去保護(hù)美林。

結(jié)果讓“造反派”給打殘了，最后獻(xiàn)出了自己的生命。從此美林和動(dòng)物結(jié)下了深厚的友情。他用心，用血，畫出了他心中的動(dòng)物世界。

當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候，我感觸很深。美林和那只小狗的故事深深感動(dòng)了我。我覺(jué)得有時(shí)候人與人之間的感情不如小動(dòng)物。小動(dòng)物的心中充滿了愛(ài)。

我曾經(jīng)聽(tīng)熟人講過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)富人家養(yǎng)了一條狗，在家里的嬰兒熟睡時(shí)，一條毒蛇悄悄地爬進(jìn)屋來(lái)，那條狗與毒蛇殊死搏斗，最后同歸于盡，嬰兒安然無(wú)恙，多么忠實(shí)的狗??！

我也希望世界每一個(gè)人的心中都充滿了愛(ài)心，沒(méi)有像“造反派”那樣的人去對(duì)待美林和小狗。同時(shí)，我也希望我們每個(gè)人都善待小動(dòng)物，讓我們的世界更加燦爛。

【篇二：小狗兒與大畫家讀后感】

今天，我們學(xué)了《小狗兒與大畫家》一文。學(xué)完后，我在贊嘆之余也感到了深深的震撼！

作家韓美林愛(ài)狗是很有淵源的。他的“兒子”小波彼就是其中一個(gè)。在韓美林心臟病發(fā)作的關(guān)鍵時(shí)刻，波彼盡力挽救了自己的生命。

還有一只狗是韓美林很久以前的“患難小友”他與“患難小友”都經(jīng)歷過(guò)非人的折磨，可是，小狗還是與他共患難，幫美林擋住了拳頭與木棒。最后，當(dāng)美林獲釋時(shí)，他的狗被活捉。

第一次讀后，我對(duì)于那只小狗的生命失去感到惋惜！而且，那只小狗是那樣的忠誠(chéng)。不管是高溫難耐的熱窯，還是“造反派駐”的拳打腳踢，那只“患難小友”始終與韓美林在一起經(jīng)歷了這么多的困難他們都不離不棄。

再想想人類，其實(shí)，人不一定有狗的忠誠(chéng)。不光是狗，所有的生靈都是很忠誠(chéng)的！我在網(wǎng)上看到一個(gè)真實(shí)的故事發(fā)生在國(guó)外。

有一個(gè)小男孩是孤兒。他住在一個(gè)可怕的地方。那里的人都是通緝犯。小男孩被他們欺負(fù)和毆打。他的身上滿是傷疤。和小男孩一樣可憐的還有一只小貓，那是一只流浪的，沒(méi)有家的小貓。貓咪和小男孩一起就像是一對(duì)親兄弟一樣互相照顧。

當(dāng)小男孩長(zhǎng)大了，知道了更多，通緝犯認(rèn)為男孩對(duì)他們不好，想殺了他。當(dāng)他們飛過(guò)時(shí)，那只貓飛快地沖了上來(lái)。雖然沒(méi)有被擋住，但它擊中了它，降低了子彈的沖擊力，并沒(méi)有殺死男孩。但貓咪已經(jīng)不行了。YJS21.CoM

它掙扎著爬到男孩身邊，用舌頭舔了舔男孩的槍傷，倒在地上，永遠(yuǎn)閉上了藍(lán)眼睛。

這件事已經(jīng)很長(zhǎng)一段時(shí)間了，我的心不能平靜，我想：所有的生物都是精神的，它們應(yīng)該和人類在這個(gè)美麗的星球上共存。

【篇三：小狗兒與大畫家讀后感作文】

今天，我們學(xué)***篇課文——《小狗兒與大畫家》，這篇文章非常的感人是王翰尊先生寫的。在學(xué)習(xí)這一課之前，我總是把狗當(dāng)做寵物，每天喂它出去散步?？墒沁@篇課文使我的想法有所變化……

韓美林，一位舉世聞名的畫家，曾經(jīng)被人嫉妒，被撅折過(guò)手指頭，甚至被用刀挑斷了右手的腕筋。兩年前，韓美林養(yǎng)了一只小狐貍狗，鮑比。因韓美林工作繁忙而勞累過(guò)度心血管阻塞突發(fā)，是小波彼想方設(shè)法的去叫人來(lái)救韓美林的性命。

20世紀(jì)60年代，韓美林被放到淮南“**”時(shí)結(jié)實(shí)了“患難小友”——黑白花卷毛小狗。當(dāng)“造反派”對(duì)美林拳打腳踢時(shí)，沒(méi)人出來(lái)阻攔只有“患難小友”來(lái)咬打他們的腿腳，還一邊舔著韓美林的臉，還不時(shí)為美林遮擋打過(guò)來(lái)的拳頭和木棒，最后他們用一棒把小狗打倒，無(wú)論別人怎嘛拉扯它，它還是用舌頭舔美林的臉，最后它為了救美林而***了……

所以我對(duì)動(dòng)物有了新的認(rèn)識(shí)：動(dòng)物不是玩的玩具，也不是不玩的玩具，他是活生生的，他是人，你善待他，他就會(huì)善待你。你平時(shí)照顧它，它會(huì)離你很近甚至離不開(kāi)你，所以我們需要多照顧小動(dòng)物，多照顧它們，我們會(huì)談?wù)撃愕模?/p>

【篇四：小狗兒與大畫家讀后感】

它講述了一個(gè)令人印象深刻的故事，韓美林，一個(gè)偉大的畫家，和他的狗。這也讓我們感受到了韓美林和狗之間的友誼。故事不長(zhǎng)，但卻耐人尋味。

本文告訴我們，人們之所以認(rèn)識(shí)美林是因?yàn)樗男?dòng)物，而他與動(dòng)物有著深厚的友誼。當(dāng)他突發(fā)心臟病時(shí)，是小狗波彼想盡辦法救了他一命。

很久以前，他被下放到淮南“**”時(shí)，一只黑白花卷毛小狗為救他慘遭毒打致死。后來(lái)，他用盡心血繪出了一本名為《尚在人間》的畫冊(cè)，他希望一切有靈性的生物都能友好地生活在地球上。

韓美林的心一定很美。他對(duì)小動(dòng)物敞開(kāi)了心扉，它們也會(huì)對(duì)他好的。小波彼，一條棕紅色的個(gè)頭不大的小狐貍?cè)?，正是這條小狗，卻在美林心臟病突發(fā)的時(shí)想盡了辦法，救了他一命。你沒(méi)看到，它在把門叫開(kāi)后，對(duì)屋內(nèi)的人亂撲亂咬，不就是為了主人的生命嗎？

因?yàn)橹魅耍爸ご虻奈ｋU(xiǎn)，放聲大哭；因?yàn)橹魅?，它幾乎要斷了喉嚨；因?yàn)橹魅?，它甚至獻(xiàn)出了生命。多么忠實(shí)的狗啊！它的忠誠(chéng)超越了人類，沒(méi)有自私，沒(méi)有保留，把自己的一切都交給了主人。

同樣也是一條黑白花卷毛小狗，卻在他孤獨(dú)的時(shí)候陪伴他，在他慘遭毒打的時(shí)候不顧自己的生命，想要用自己弱小的身軀保護(hù)主人，在他倒下的時(shí)候給他安慰、支持與活下去的勇氣……

不知道大家有沒(méi)有看過(guò)《尚在人間》這本畫冊(cè)，美林作的畫真的很生動(dòng)可愛(ài)，線條并不復(fù)雜，只是寥寥幾筆，卻勾出了動(dòng)物的神韻，可見(jiàn)他費(fèi)的心血之多，更讓我們感受到了他心中的那個(gè)纖塵不染的美麗的世界。

故事結(jié)束了，但狗和人之間的故事仍在發(fā)生。我想，總有一天，美林的愿望會(huì)實(shí)現(xiàn)的。那是最好的。

【篇五：小狗兒與大畫家讀后感】

最近學(xué)的《小狗兒與大畫家》，主要寫的是大畫家韓美林與兩只小狗的兩個(gè)故事。

第一個(gè)故事寫的是不久前，美林因工作勞累過(guò)度，突發(fā)心血管阻塞，他“兒子”波彼上樓想盡辦法找人，最后救了他的命。

第二個(gè)故事是寫20世紀(jì)60年代，美林被下放到淮南**，結(jié)識(shí)了“患難小友”。當(dāng)美林被“造反派”拳打腳踢是只有“患難小友”護(hù)著他，最后因護(hù)主而***。

第一次看完這兩個(gè)故事，我淚如泉涌?，F(xiàn)在也只有動(dòng)物才會(huì)不顧自己如此舍命相護(hù)。在回首看看現(xiàn)在的人們，除了用情極深的，在權(quán)衡之后，還有多少會(huì)這樣選擇？

有多少人會(huì)為利而放棄義？不少！

當(dāng)看到這兩個(gè)故事時(shí)，我覺(jué)得美林是幸福的，他有著如此信任他的兩個(gè)“親人”。

小狗是人，只有當(dāng)它們和它們信任一個(gè)人時(shí)，才會(huì)害怕甚至保護(hù)他。我老家的狗，看到人都是避之不及的，好像深怕人們打它一樣，有人靠近時(shí)，都是發(fā)抖的?？梢?jiàn)他對(duì)人類的不信任，就更別說(shuō)救人和護(hù)主了。

信任是雙方的，只有人給予動(dòng)物無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和信任，動(dòng)物才可能信任人。如果人對(duì)動(dòng)物兇神惡煞，相應(yīng)的動(dòng)物只會(huì)怕人甚至咬人，有時(shí)他們咬人，只是對(duì)你的不信任和防備，可以說(shuō)只是自護(hù)。

當(dāng)你希望被人信任時(shí)，你要先對(duì)別人卸下所有防備，無(wú)理由的信任他，所以請(qǐng)不要想“不勞而獲”。

【篇六：小狗兒與大畫家讀后感】

人們認(rèn)識(shí)韓美林都是從他筆下風(fēng)格獨(dú)具、聰明可愛(ài)的小動(dòng)物開(kāi)始的，可有幾個(gè)人知道韓先生背后的故事呢？

今天，我們學(xué)習(xí)了《小狗兒與大畫家》這篇文章。文章講述了兩個(gè)故事，第一篇故事講的是在美林突發(fā)心臟病的緊急關(guān)頭韓先生的“兒子”波彼叫人來(lái)救了他一命；第二篇故事是發(fā)生在20世紀(jì)60年代，美林放到淮南“**”，當(dāng)造反派在對(duì)美林拳打腳踢時(shí)，唯有患難小友救助美林，后遭毒打被活活打死的故事。

說(shuō)道這里相信大家都有所感觸吧，在當(dāng)時(shí)的社會(huì)上有很多黑暗，甚至將毫無(wú)關(guān)系的動(dòng)物牽扯進(jìn)來(lái)，我這里有一篇故事相信大家會(huì)體會(huì)出當(dāng)時(shí)黑暗來(lái)。

這篇文章**于歐亨利的《警察與贊美詩(shī)》。本文講述了以前有一個(gè)人就是想坐牢，于是他干盡了壞事，可警察為他找出了各種理由，終于有一天，他想既然做了那么多壞事都進(jìn)不了牢，我還是去做些好事吧。當(dāng)他來(lái)到教堂謝罪時(shí)，警察卻突然將其帶進(jìn)牢獄。

這篇故事想表達(dá)的是：那些違反法律的人總是逍遙在外，而那些無(wú)辜、純潔樸實(shí)的人卻被抓入監(jiān)獄。

如果人、動(dòng)物、自然都能和平相處，那世界該多么美好。如果世界對(duì)待每一個(gè)生物都一樣公平，那將沒(méi)有流浪的小動(dòng)物和失學(xué)的兒童；如果我們能更重視保護(hù)動(dòng)物和植物，那我們身邊將有更多的朋友，如果……

韓美林先生說(shuō)過(guò)：“人的生存空間中應(yīng)當(dāng)有動(dòng)物們的一方自由天地，從任何一種角度來(lái)看，這對(duì)人本身都是有益的。我希望一切有靈性的生物都能和平友好的與人類一同生存在地球上”。

黑暗時(shí)代影子，不會(huì)再21世紀(jì)重演吧？

【篇七：小狗兒與大畫家讀后感】

小狗波彼因韓美林突發(fā)心血管疾病找人幫忙救了韓美林。而**時(shí)的韓美林認(rèn)識(shí)的“患難小友”為就韓美林而慘遭毒打***。

人的生存空間中應(yīng)當(dāng)有動(dòng)物的一方自由天地，從任何一種角度來(lái)看，這對(duì)人本身都是有易的。我希望一切有靈性的生物都能和平友好的與人類一同生存在地球上。

一艘輪船遇到暴風(fēng)雨，所有人都落水了，他幸運(yùn)的抓到了海中的一根浮木，也不知過(guò)了多久，白晝黑夜幾次輪回。他迷迷糊糊的看到了一座荒無(wú)人煙的小島。

他登上了小島，發(fā)現(xiàn)除了不會(huì)隨著水波亂顫之外，小島和浮木沒(méi)什么區(qū)別。他舉目四望真的沒(méi)什么可吃的。就在他絕望的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有一只狗，狗眼睛死盯著他，里面流露出找到食物的那種驚喜，他也死死的盯著狗，一人一狗就這么對(duì)峙著，狗被他**的目光嚇退了，它警惕的退到江邊，很快就捉到了兩條魚，從他動(dòng)作的靈敏度來(lái)看，他知道這只狗已經(jīng)捕魚為生很多年了。

這條狗會(huì)捕魚，而他不會(huì)；他會(huì)生火烤魚，而狗不會(huì)。所以他倆很快以為彼此的價(jià)值而建立了相互利用的關(guān)系。

吃完了美餐，他又有了精神。剛要去休息，卻被狗拉到了草叢中，他在草叢中發(fā)現(xiàn)了另一只狗，首先對(duì)他又吼又叫，然后默默的接受了他，他幫助它們裝修了一下它們簡(jiǎn)易的房子，挖了一個(gè)山洞。

山洞修成后，他放心了，因?yàn)樗瓦@倆只狗有了這種默契，他和狗不但不會(huì)成為敵人，還會(huì)成為患難之交的朋友。不知道應(yīng)該說(shuō)是他收養(yǎng)了只兩只狗，還是這兩只狗收留了他?？傊?，他和這兩只狗成了相依為命的伙伴，他們一起抓魚一起烤魚一起吃魚的生活還算過(guò)得去。

過(guò)了幾年，兩只狗生下了三只小狗。從此，每當(dāng)夕陽(yáng)西下，從老遠(yuǎn)就能看見(jiàn)這個(gè)荒無(wú)人煙的小島上有篝火燃燒起來(lái)，一個(gè)男子的身影映照在海天一線之間，他手里拿著烤的嫩黃的魚對(duì)遠(yuǎn)處在水里撲騰的幾條狗吆喝著說(shuō)：“伙伴們，吃飯了，吃完飯我們擺渡去。

”有一天他高燒不退，恍恍惚惚間搖搖擺擺地站起來(lái)，一步一步朝水中走去，他覺(jué)得他活下去再?zèng)]什么意義，于其接受宿命殘酷的安排，不如就這么滿心悲傷的死去。

老狗發(fā)現(xiàn)了他的異常，這些年來(lái)，人與狗的互相利用的關(guān)系早就轉(zhuǎn)變成了莫逆之交，眼見(jiàn)這他要尋短見(jiàn)，它飛身跑去，死死的咬住他的褲腿?？墒谴藭r(shí)的它早已不是青壯年，怎能拗得過(guò)人的力氣呢？它連著被嗆了幾口水后，發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)半個(gè)身子沒(méi)入水中。

它徹底急了，狂吼著刨到他身旁，咔嚓一口咬在他的腰上。他在強(qiáng)烈的痛感中一下清醒了。冷靜下來(lái)后，他回憶起剛才自己所做的一切，此時(shí)傷心的情緒早已被他拋的九霄云外，他抱著和他同舟共濟(jì)的“親兄弟”哭了。

就在他的生活重新燃起希望的時(shí)候，他的身體卻因?yàn)楦邿煌藵u漸虛弱了下來(lái)。在一個(gè)寒風(fēng)刺骨的日子里，他終于暈倒在雪地里了。

此時(shí)，登島的探險(xiǎn)隊(duì)聽(tīng)到了迎風(fēng)傳來(lái)的一陣急促的狗叫聲。循著聲音找到了一個(gè)隱蔽的洞穴。只見(jiàn)一個(gè)人倒在洞口的風(fēng)雪之中，幾只狗趴在他身邊哀嚎。

領(lǐng)隊(duì)脫下自己的已覆蓋在他身上，醫(yī)護(hù)員走過(guò)來(lái)把他抬上了擔(dān)架。

他一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，看到自己身邊趴著幾只熟悉的面孔，這才想起他們共同經(jīng)歷的日子。經(jīng)過(guò)這場(chǎng)生死的考驗(yàn)，他張口說(shuō)出一就現(xiàn)在人們耳熟能詳?shù)脑挕肮肥侨祟愖钪覍?shí)的朋友。”

小狗與大畫家讀后感 篇5

我們學(xué)習(xí)了一篇文章，《小狗兒與大畫家》我深受感動(dòng)。

文章主要講的是：韓美林是一名大畫家，他畫的小動(dòng)物非常生動(dòng)。他曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只小狗叫鍋餅美林叫它兒子。有一次美林得了心臟病，是鍋餅不顧一切救了它。還有一只小狗是美林在勞改時(shí)認(rèn)識(shí)的，那只小狗在美林受難時(shí)期一直陪著美林。當(dāng)造反派打美林的時(shí)候，只有那只小狗奮不顧身用它弱小的身軀去保護(hù)美林。結(jié)果讓造反派給打殘了，最后獻(xiàn)出了自己的生命。從此美林和動(dòng)物結(jié)下了深厚的友情。他用心，用血，畫出了他心中的動(dòng)物世界。

當(dāng)我讀完這篇文章的時(shí)候，我哭了。美林和那只小狗的故事深深感動(dòng)了我。我覺(jué)得有時(shí)人與人之間的感情，不如一只小小的動(dòng)物，小動(dòng)物的心中都充滿了愛(ài)心，

我也希望世界每一個(gè)人的心中都充滿了愛(ài)心，沒(méi)有像造反派那樣的人去對(duì)待美林和小狗。同時(shí)我也希望我們每一個(gè)人都善待小動(dòng)物，這樣可以使我們的世界更加燦爛。

今天，我讀了《小狗而與大畫家》這篇課文，課文中兩條小狗不顧一切的救畫家韓美林的行為深深地觸動(dòng)了我。

文章中最令我感動(dòng)的是這樣一個(gè)故事：畫家韓美林在回家的途中，心臟病突發(fā)，倒在地上。他的小狗波彼眼看主人倒地，發(fā)瘋似的跑上樓去找人求助，連撲帶咬地通知屋里的人，將韓美林救起。

在韓美林倒地的生死時(shí)刻，一條小狗如果不了解主人，怎能迅速地去呼救呢？如此看來(lái)，小波彼的確非常通人性。你沒(méi)看到，它在把門叫開(kāi)后，對(duì)屋內(nèi)的人亂撲亂咬，不就是為了主人的生命嗎？為了主人，它冒著被人打的危險(xiǎn)瘋狂亂叫；為了主人，它幾乎喊破了喉嚨；為了主人，它甚至?xí)I(xiàn)出生命。多么忠實(shí)的狗啊！它的忠誠(chéng)超越了人類，毫無(wú)私心，毫無(wú)保留，將自己的一切全部奉獻(xiàn)給了主人，這難道不值得人類學(xué)習(xí)嗎？

人與人之間的關(guān)系時(shí)好時(shí)壞，時(shí)松時(shí)馳，大家何必用虛偽的面紗掩飾自己，用虛假的語(yǔ)言迷惑別人。保持一種互相忠實(shí)、互相信賴的關(guān)系不是很好嗎？患難見(jiàn)真情這句話一方面反映了真正的朋友都會(huì)在你危難時(shí)刻拔刀相助，一方面又說(shuō)明了人與人之間的友誼中，存在著目的不純，不真實(shí)的友誼，難道人類之間的友誼還不如與狗的友誼純潔嗎？

我曾經(jīng)聽(tīng)熟人講過(guò)這樣一個(gè)故事，一個(gè)富人家養(yǎng)了一條狗，在家里的嬰兒熟睡時(shí)，一條毒蛇悄悄地爬進(jìn)屋來(lái)，那條狗與毒蛇殊死搏斗，最后同歸于盡，嬰兒安然無(wú)恙，多么忠實(shí)的狗??！

小狗與大畫家讀后感 篇6

《小狗兒與大畫家》是一本極其溫暖而又感人的童話故事，它載著深刻的人性思考和對(duì)美好的探究。這本書的主角是一只小狗兒，它的性格調(diào)皮又頑皮，自認(rèn)為是一位小畫家。而大畫家則是一位非常有才華的人，他善于發(fā)掘生活中的美好，將自己的情感、心靈、理解都融入他的畫作之中。這樣的一組角色，讓故事更加的具有感染力和吸引力。

小狗兒和大畫家也許地位上有所不同，但是他們內(nèi)心的共同點(diǎn)卻非常的多。小狗兒也有很多憂慮和煩惱，比如說(shuō)它在看到大畫家，心生敬畏卻又困擾于自己的繪畫技巧而退縮。它感到自己畫的都是些不好看的東西，而大畫家的畫卻優(yōu)美動(dòng)人。但是小狗兒還是后來(lái)憑借自己的勇氣，用盡了所有的力量終于完成了一幅畫。他發(fā)現(xiàn)大畫家也會(huì)發(fā)現(xiàn)這幅畫的美，因?yàn)樗恼鎿春蛨?zhí)著。這里時(shí)間和空間相互融合，融入到故事聯(lián)結(jié)的每一環(huán)節(jié)，其中增強(qiáng)了這個(gè)故事的趣味。

小狗兒和大畫家雖然中間隔著極大的差距，但是兩者之間產(chǎn)生聯(lián)系和共鳴的故事卻是難忘且震撼人心的。大畫家用他對(duì)世界的看法給了小狗兒一種全新的視角。小狗兒能夠明白并感受到大畫家追尋的生命真諦，把自己的誠(chéng)意和執(zhí)著融入畫作之中，讓自己的內(nèi)心敞開(kāi)，充滿了力量。同時(shí)，這個(gè)故事也鼓勵(lì)我們要積極地面對(duì)生活，勇敢去追求我們內(nèi)心想要的美好。

在這樣的一個(gè)童話故事中，我們看到了事物之間復(fù)雜且豐富的聯(lián)系。小狗兒和大畫家之間的聯(lián)系增強(qiáng)了這個(gè)故事的教育和啟示性，同時(shí)也讓我們和小狗兒一樣從中受益。這個(gè)故事讓我們明白，真正的美并不只是表面上的模樣，而是內(nèi)心的感受。我們要用自己的誠(chéng)意和執(zhí)著去發(fā)掘生活中的美好，也要通過(guò)自己的堅(jiān)持和努力，讓這些美好被更多的人看到、感受到、理解到。

總之，小狗兒與大畫家這本童話書的意義深刻且無(wú)窮。其故事意義不在于讓我們看見(jiàn)美是怎么來(lái)的，而是讓我們洞悉美的本質(zhì)，去尋求和發(fā)現(xiàn)真正的美好。這個(gè)故事讓我們看到了 生活中無(wú)盡的可能性，以及追求美好的價(jià)值和意義。

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狗的家世讀后感匯集

當(dāng)看完一本著作后，相信大家都積累了屬于自己的讀書感悟，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫讀后感了?，F(xiàn)在你是否對(duì)讀后感一籌莫展呢？下面是小編幫大家整理的《小狗的小房子》讀后感，希望能夠幫助到大家。

狗的家世讀后感 篇1

今天，我和弟弟一起讀了一篇文章，名叫《小狗的小房子》。

這個(gè)故事的.主人公是一只小狗和一只小貓。小狗勇敢、善良、任勞任怨，而小貓卻又嬌氣又挑剔。一次，小狗為了讓小貓開(kāi)心，就把它們住的小房子背到小河邊，用尾巴給小貓釣魚，還爬到樹(shù)上幫它捉蚱蜢玩兒?？墒牵徊恍⌒男」窂臉?shù)上掉了下來(lái)，暈了過(guò)去。小貓想把小狗帶回家，當(dāng)它想要背起小房子時(shí)，才發(fā)現(xiàn)原來(lái)它們的小房子那么重。故事的最后，小貓勇敢地承擔(dān)起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解各種危機(jī)，它給小房子裝上了輪子，把小狗安全地送回了家。

朋友之間就是這樣，有快樂(lè)一起分享，有困難一起分擔(dān)，真正的友誼就是相互關(guān)心、相互幫助，不會(huì)因?yàn)閷?duì)方有缺點(diǎn)而嫌棄他，更不會(huì)因?yàn)閷?duì)方失敗而離開(kāi)他。

讀完這個(gè)故事，我和弟弟都很感動(dòng)，我們約定，以后一定相互關(guān)心、相互幫助、相互包容，不能再因?yàn)橐恍┬?wèn)題鬧矛盾。因?yàn)閻?ài)可以讓我們的家變得更幸福、更美滿。

狗的家世讀后感 篇2

這幾天我看了《小狗的小房子》，這本書好看極了。書里面說(shuō)，有一天，小貓想小狗到門口玩，小狗覺(jué)得沒(méi)意思，建議到河邊去玩。小貓有些害怕見(jiàn)到大灰狼，又怕會(huì)下雨，小狗就帶著小房子去了。小狗頂著小房子走到小河邊，小貓讓小狗給它釣魚，小狗為了讓小貓開(kāi)心，就去釣魚；小貓讓小狗上樹(shù)抓螞蚱，小狗就去抓螞蚱?？墒切」凡粫?huì)爬樹(shù)，從樹(shù)上掉了下來(lái)，摔傷了。小貓解下自己的絲帶，細(xì)心地綁在小狗的傷口上。

小狗因?yàn)閻?ài)著小貓，所以一直都聽(tīng)小貓的。小貓因?yàn)樾」窅?ài)著自己，就嬌氣挑剔。直到小狗受傷了，小貓才知道原來(lái)小狗為自己做了那么多事兒。因此當(dāng)別人關(guān)心愛(ài)護(hù)我們的時(shí)候，我們也要懂得關(guān)心愛(ài)護(hù)對(duì)方，就像爸爸媽媽無(wú)私地愛(ài)著我們，我們不能因?yàn)樗麄兊膼?ài)就為所欲為，而是要懂得回報(bào)。

記得我生病的時(shí)候，奶奶都會(huì)喂我吃藥，還安慰我，照顧我。前幾天，奶奶生病了，我就像奶奶照顧我一樣照顧奶奶，奶奶直夸我，說(shuō)沒(méi)有白疼我呢！

愛(ài)是需要互相分享、互相包容和互相理解的.。

狗的家世讀后感 篇3

最近，我讀了《小狗的小房子》這本書。故事里的小貓和小狗是一對(duì)好朋友。

小狗想去河邊玩，小貓膽小，怕在路上遇見(jiàn)大灰狼，便讓小狗帶上木頭房子去。一路上，小狗很吃力的扛著小房子，小貓卻只顧著自己玩，一會(huì)兒讓小狗幫他釣魚，一會(huì)兒讓小狗幫他追螞蚱。這些都是小貓會(huì)做的事情，他卻都讓小狗承擔(dān)，害得小狗從樹(shù)上摔下來(lái)，閉著眼睛一動(dòng)也不動(dòng)。小貓急哭了，一心想救活小狗。他幫小狗包扎傷口，并且決定用小房子把小狗送回家。一路上，小貓遇到很多困難，想出了很多的`好辦法，終于把受傷的小狗送回了家。

故事中的小狗勇敢、善良，小貓任性、膽小。一路上，小狗像哥哥一樣照顧小貓。小狗受傷后，小貓勇敢地承擔(dān)起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解各種危機(jī)，把小狗安全送回家。我很感動(dòng)，我在想是什么樣的力量讓小貓有了這么大的改變，我想這就是友情的力量吧！好朋友就是要互相幫助，互相關(guān)心，實(shí)現(xiàn)對(duì)方的愿望。雖然有時(shí)會(huì)生氣，會(huì)吵架，但還是想把最好的給對(duì)方。在對(duì)方遇到困難時(shí)，會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫助他，這才是真正的友誼。

我讀完這本書后，感觸很深，得到了很大收獲。

狗的家世讀后感 篇4

《小狗的小房子》寫的是一場(chǎng)雨之后的事情。雨把天空洗的更藍(lán)，把樹(shù)葉和小草洗的.更綠。孫爺爺用擬人的手法，在故事的開(kāi)始時(shí)就送給我們一片清新和美好。

更美好的是小狗和小貓的友情。

小貓要和小狗去河邊玩，想帶著小狗的小房子一起去，并且還想帶上小椅子。小狗不想讓小貓失望，就把小椅子放在小房子里，然后再背著小房子，和小貓一起到河邊去玩，背小房子說(shuō)著輕松，可實(shí)際背背才知道有多沉，小狗并沒(méi)有后悔，他對(duì)自己的事情從不抱怨和后悔，他覺(jué)得只要小貓高興就好

小貓很高興，他根本不知道小狗背著房子有多累，他還讓小狗用尾巴幫他釣魚，還讓小狗爬到樹(shù)上幫他捉螞蚱，小狗掉下來(lái)，他又累又疼，走不了路了。

小貓要把小狗送回家，他才知道小房子有多沉，他雖然沒(méi)有小狗的力氣大，但是他想出了好辦發(fā)，他把小狗放進(jìn)小房子，給小房子安上了輪子，然后推著小房子，咕嚕，咕嚕地回家了

他們是最好的朋友，盡全力不讓朋友失望，給朋友帶來(lái)快樂(lè)，也盡全力想辦法幫助朋友，好朋友就是這樣真心相待，小狗和小貓的友情就是這樣美好，孫爺爺?shù)墓适戮褪沁@樣動(dòng)人。

友情的力量可真大呀，可以把一只又懶又膽小的小貓變的又聰明又勇敢，真讓人感動(dòng)，就像我們也會(huì)被朋友氣的哭鼻子，但是很快就和好了，還把最好的東西送給對(duì)方，我想這就是友情的原因吧。

狗的家世讀后感 篇5

我讀完《小狗的小房子》這個(gè)故事后，我的心里久久不能平靜。 《小狗的小房子》這個(gè)故事講述了在一個(gè)晴朗的日子里，可愛(ài)的小貓和溫馴的小狗決定到小河邊玩耍的`故事。一路上，小貓膽小任性，而小狗卻任勞任怨有擔(dān)當(dāng)。

路途中，小貓蹦蹦跳跳的，一會(huì)兒捉蝴蝶，一會(huì)兒東張西望。而小狗則正好相反，特別是小狗扛上那個(gè)沉甸甸的小房子，艱難地前行著，它還得應(yīng)付小貓的各種無(wú)理要求。我覺(jué)得小貓經(jīng)常無(wú)理取鬧，肯定會(huì)失去很多朋友的！我很敬佩小狗的盡職盡責(zé)。當(dāng)我讀到最后，小貓想盡一切辦法將受傷的小狗送回家時(shí)，我又對(duì)小貓改變了看法，知錯(cuò)能改真的難能可貴，我更為它們互幫互助的友情所感動(dòng)。

讀了這本書，我更加明白：珍惜友情尤為重要，我要做一個(gè)無(wú)私的人。

狗的家世讀后感 篇6

看一本好書、去一個(gè)地方游玩，多少都會(huì)給自己留下一點(diǎn)印象。

有一天，小貓想和小狗到門口玩兒，小狗覺(jué)得“沒(méi)意思”，建議到河邊去，小貓有些害怕看見(jiàn)大灰狼，又怕下雨。最后小貓還是想出一個(gè)辦法。它對(duì)小狗說(shuō)，咱們帶著房子去吧。小房子非常重，小狗好不容易才把房子扛到小河邊，為了讓小貓高興，小貓讓小狗釣魚它就釣魚，讓小狗上樹(shù)捉螞蚱小狗就上樹(shù)捉螞蚱?？墒切」凡粫?huì)爬樹(shù)，在爬樹(shù)時(shí)摔暈了。這深深的感動(dòng)了小貓，它運(yùn)用自己的智慧和努力把小狗推回家。

讀了這個(gè)故事，我想到我和我的媽媽。有時(shí)候我媽媽就像那只小狗，無(wú)時(shí)無(wú)刻的照顧我。而我就像故事里的那只小貓，有一點(diǎn)點(diǎn)任性，但是我覺(jué)得，如果媽媽有困難的.時(shí)候，我也會(huì)像那只小貓一樣照顧媽媽。

狗的家世讀后感 篇7

小狗和小貓去河邊玩耍，可小貓?zhí)貏e膽小。怕大灰狼吃了他們，也害怕下雨。小狗想了很多辦法，可都沒(méi)有解決了問(wèn)題。小貓想到了一個(gè)好主意：拉著小狗的小房子去。但怎么才能移動(dòng)這個(gè)房子呢？小貓讓小狗抬著去小河邊，小狗抬著房子一步一步地走向小河邊。

剛來(lái)到小河邊，小貓要釣魚，讓小狗把尾巴放進(jìn)水里等魚兒上鉤。一只綠色的大螞蚱被小貓看見(jiàn)了，小貓又去追，沒(méi)想到，大螞蚱會(huì)飛，一下子飛出去好遠(yuǎn)。它落在了大樹(shù)上，小貓累了，讓小狗爬上樹(shù)去捉，小狗無(wú)可奈何，只好爬上樹(shù)去。小狗不小心摔下來(lái)受了傷，于是，小貓把小狗扶進(jìn)了房子里。小貓為了把小狗拉回去，想了一個(gè)又一個(gè)的辦法。它看見(jiàn)樹(shù)林邊堆著一段一段的小木樁，便拖來(lái)兩段塞到房子底下，這樣就能推著房子走了，終于，小貓把小狗推回了家。幾天后，小狗的傷好了，它們繼續(xù)去小河邊玩了。

通過(guò)讀這本書，我懂得了一個(gè)道理，不管做什么事情，不管遇到什么困難，都要相互幫助、相互團(tuán)結(jié)。不論遇到什么事情都要靠聰明的`頭腦來(lái)解決問(wèn)題，不能光憑一個(gè)人的蠻力來(lái)解決問(wèn)題，大家齊心協(xié)力完成一件事情，這樣就會(huì)事半功倍。

狗的家世讀后感 篇8

我很喜歡讀孫爺爺寫的童話，他在這本書里講了許多可愛(ài)小動(dòng)物的故事，有相親相愛(ài)的小狗和小貓，有堅(jiān)持夢(mèng)想的冰小鴨，還有善良機(jī)智的小刺猬……其中《小狗的小房子》這篇童話故事最打動(dòng)我。

《小狗的'小房子》寫的是一場(chǎng)雨之后的事情?！坝臧烟炜障吹酶{(lán)，把樹(shù)葉和草洗得更綠?！惫适乱婚_(kāi)始就送給我們一片清新和美好，更美好的是小狗小狗的小房子。故事中的小狗勇敢、善良，任勞任怨，他像哥哥一樣照顧小貓。可是小貓任性膽小，甚至有些無(wú)理取鬧。狗受傷后，小貓勇敢地承擔(dān)起救助小狗的重任，并用自己的智慧化解各種危機(jī)，把小狗安全送回家。讀完這個(gè)故事，我思考是什么樣的力量讓小貓有了這么大的改變？應(yīng)該是友情的力量吧。

好朋友就是這樣的，喜歡在一起，愿意彼此分享歡樂(lè)，分擔(dān)憂愁，互相關(guān)心，互相幫助，并且不會(huì)因?yàn)閷?duì)方一些微不足道的缺點(diǎn)而嫌棄對(duì)方，不會(huì)因?yàn)閷?duì)方遇到危險(xiǎn)或處于困境而離開(kāi)對(duì)方。

我很羨慕小貓和小狗這一對(duì)好朋友，當(dāng)然，我也有這樣的好朋友。他是我的同班同學(xué)，我們倆經(jīng)常一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，有時(shí)我們也會(huì)吵架，但是很快就又和好如初。每當(dāng)我們有了好東西都會(huì)和對(duì)方分享。

狗的家世讀后感 篇9

前幾天，我讀了一本故事書，書名叫《小狗的小房子》。

故事的主人公小貓和小狗是一對(duì)好朋友。有一天，小狗想去河邊玩，小貓膽小，怕在路上遇見(jiàn)大灰狼，便讓小狗帶上它的木房子，小狗有點(diǎn)不愿意，但他怕小貓失望，只好背著房子去。小貓還讓小狗再拿把椅子，可是那個(gè)房子太重了，累得小狗氣喘吁吁。小貓什么都讓小狗幫她，自已卻什么也不做。她讓小狗幫她用尾巴釣魚、修椅子、爬上樹(shù)去抓螞蚱，可是小狗不會(huì)爬樹(shù)，又怕小貓傷心，只好去爬樹(shù)，可是小狗沒(méi)抓住樹(shù)杈，他撲了一個(gè)空，"砰"地一聲摔倒在地上，小狗差點(diǎn)兒暈了過(guò)去。小狗又累又疼，走不了路了。小貓想把小狗帶回家，她這才知道小房子有多重，雖然沒(méi)有小狗的力氣，但是她想出了個(gè)好辦法。在房子下邊放兩根木頭，這樣滾回去不就輕松多了，小貓把小狗挪進(jìn)去就出發(fā)了。終于到家了，小貓高興地幾乎要哭出來(lái)了。故事中的小狗勇敢、善良，小貓任性、膽小，小狗像哥哥一樣照顧小貓。

讀完這本書我很感動(dòng)，我在想是什么樣的力量讓小貓有了這么大的.改變？也許這就是友情的力量吧。好朋友就是要互相幫助，互相關(guān)心。雖然有時(shí)會(huì)生氣、會(huì)吵架，但還是想把最好的留給對(duì)方，在對(duì)方遇到困難時(shí)，會(huì)第一個(gè)站出來(lái)幫對(duì)方，這才叫真正的友誼。

狗的家世讀后感 篇10

我最近讀的書是《小狗的小房子》，這本書主要講了小狗頂著自己的小房子和好朋友小貓去河邊的故事。小狗為了和膽小的小貓去小河邊玩，背上了自己很沉很沉的房子，到了河邊，小狗已經(jīng)累得躺在地上不想動(dòng)，但是為了讓小滿分作文網(wǎng)貓開(kāi)心，用自己的'尾巴幫小貓釣魚，還爬上樹(shù)幫他捉螞蚱，可是一不小心從樹(shù)上掉下來(lái)受傷暈倒了，小貓想把小狗帶回家，可是發(fā)現(xiàn)小房子很沉很沉，但是為了趕快將受傷的小狗帶回家，他還是想辦法拼命的把小房子推了回去。

這個(gè)故事告訴我們，朋友之間要相互幫助，相互包容，相互關(guān)心，這樣友誼才會(huì)更加長(zhǎng)久；同時(shí)也告訴我們，做事情要多思考，多觀察，這樣才能讓事情又快又輕松的解決。

狗的家世讀后感 篇11

新學(xué)期一開(kāi)始，何老師就帶領(lǐng)我們?nèi)喙沧x《小狗的小房子》這本書。書中有兩個(gè)故事，一個(gè)是小狗的小房子；另一個(gè)是小老虎粗尾巴。我最喜歡小老虎粗尾巴當(dāng)中的小故事“比上樹(shù)”。

小貓花花爬到大榆樹(shù)上去了，她看見(jiàn)小老虎粗尾巴和小黑熊白白，就想跟他們比賽看誰(shuí)爬得高。白白接受了花花的挑戰(zhàn)，蹭蹭蹭就爬到樹(shù)上去了，爬得跟花花一樣高?；ɑú环猓劝装着赖酶?，于是她又向上爬。就這樣，花花和白白誰(shuí)也不服誰(shuí)，越爬越高。最后是小老虎粗尾巴當(dāng)裁判，判定花花第一，白白第二，這才結(jié)束了他倆無(wú)休止的攀比。

這邊比賽剛結(jié)束，花花又要跟小老虎粗尾巴比上樹(shù)了，還說(shuō)用什么方法都行，就是要抓住樹(shù)枝。于是小老虎跑回家拿了兩個(gè)氣球，白白也拿了兩個(gè)氣球，花花不明白他們這是要干啥？

白白裁判宣布比賽開(kāi)始，小老虎拿著四個(gè)氣球，兩只腳立刻離開(kāi)地面，飛起來(lái)。很快就超過(guò)了花花，并抓住了樹(shù)枝。白白判定小老虎贏了，可花花不服氣，她要繼續(xù)比。在她抓住細(xì)枝時(shí)，細(xì)枝斷了，花花一頭栽下去。在這危險(xiǎn)時(shí)刻，是小老虎不顧自身安危，救了花花。小老虎的屁股受傷了，腫得像個(gè)大氣球?；ɑǖ陌职譃榱烁兄x小老虎，請(qǐng)他和小黑熊一起吃奶油大蛋糕。

這個(gè)故事告訴我，朋友之間不要盲目的攀比，特別是危險(xiǎn)的.事情一定不能攀比。朋友有困難，我們要義無(wú)反顧的幫助他。

狗貓鼠讀后感集錦十篇

不知道您是否也在考慮撰寫一篇讀后感呢？閱讀完這篇作品之后，我們感受到自己的思緒得到了提升。讀后感總結(jié)了作品在哲學(xué)、文學(xué)和藝術(shù)領(lǐng)域方面的重要貢獻(xiàn)和地位，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您整理了這篇名為“狗貓鼠讀后感”的文章。

狗貓鼠讀后感 篇1

“從去年起，仿佛聽(tīng)得有人說(shuō)我是仇貓的……”語(yǔ)出《朝花夕拾》貓狗鼠。

這篇文章是針對(duì)“正人君子”的攻擊而引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了貓“盡情折磨”弱者，“到處嗥叫”時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡追憶了自己童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表達(dá)了作者對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨，活畫出帝國(guó)主義和封建軍閥的奴才那一幅可憎的像豬一樣的人的嘴臉和靈魂。

雖然并出處于那個(gè)時(shí)代，卻能感受到無(wú)盡的黑暗，揭露了其作為帝國(guó)主義和封建軍閥那些奴才的陰險(xiǎn)而丑惡的真面目。當(dāng)時(shí)老百姓無(wú)縛雞之力，任人宰割。而這些反帝反封建的革命派受到通緝，還要與現(xiàn)代評(píng)論派進(jìn)行長(zhǎng)期的鏖戰(zhàn)。真的是一片黑暗呀！

文章絕對(duì)不僅僅是寫普通的《貓·狗·鼠》，而是多次運(yùn)用了大量的修辭手法，諷刺了那些虛偽的人，且文章多處的語(yǔ)句循序漸進(jìn)，層層深入，條理清晰，令人回味。此篇文字精煉、論點(diǎn)、論據(jù)供全，立場(chǎng)鮮明，一目了然，還是一篇佳作！

再回想一番，身處現(xiàn)在的我們，是多么幸福。國(guó)家民主、共和、領(lǐng)導(dǎo)人全心為人們服務(wù)，祖國(guó)強(qiáng)大，繁榮安康，前程遠(yuǎn)大。與當(dāng)時(shí)的黑暗社會(huì)相比，我們就更應(yīng)該珍惜這段安康時(shí)光，好好學(xué)習(xí)，天天向上，成為國(guó)之棟梁。我們現(xiàn)在，沒(méi)有那些“貓”，弱小的“鼠”也幸福了。感受那段黑暗的歷史，勿忘國(guó)恥，現(xiàn)在的幸福安康，努力奮斗。歷史的長(zhǎng)卷翻過(guò)了一頁(yè)，將由我們抒寫輝煌的詩(shī)篇！

狗貓鼠讀后感 篇2

“靈臺(tái)無(wú)計(jì)逃神矢，風(fēng)雨如磐暗故園。寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅?！?——題記

是《貓·鼠·狗》里“現(xiàn)代評(píng)論派”“一副媚態(tài)”的“正人君子”； 是《二十四孝圖》間封建孝道的虛偽殘酷和食古不化的文人紳士； 是《狗貓鼠》中當(dāng)權(quán)之人對(duì)抗議的鎮(zhèn)壓和對(duì)國(guó)情的麻木不仁；

魯迅先生從回憶里抄出來(lái)的這些東西，是如此地讓人感到恐怖而幾近窒息。那些人和事雖然已經(jīng)沉淀了很久，但從記憶里冒出的時(shí)候依舊是鮮活。就像是“墨寫的謊說(shuō)，決掩不住血寫的事實(shí)?！蔽覀冇肋h(yuǎn)無(wú)法忘卻那一段疼痛的歷史。

值得慶幸的是，在那一段歲月中，有無(wú)數(shù)覺(jué)醒的國(guó)民在苦苦尋求救國(guó)救民的真理。魯迅先生絕不是孤身一人。狗貓鼠便是魯迅在“尋找別樣的人們”的路上所遇見(jiàn)的友人。

《狗貓鼠》一文中，魯迅先生筆下的他說(shuō)話永遠(yuǎn)充滿了憤激，辦事勤快得可以。雖然曾經(jīng)和魯迅有過(guò)誤會(huì)，但冰釋前嫌后同樣正直倔強(qiáng)的兩人很快成為了好友。

當(dāng)辛亥革命后紹興光復(fù)，狗貓鼠和魯迅一起來(lái)到紹興，做了師范學(xué)校的學(xué)監(jiān)。他只是一個(gè)普通的愛(ài)國(guó)知識(shí)分子，但那顆拳拳報(bào)國(guó)之心卻讓他在那樣的社會(huì)中顯得如此格格不入。

由于報(bào)館案的牽連，在魯迅辭去校長(zhǎng)之職去了南京之后，狗貓鼠便被罷了學(xué)監(jiān)的職務(wù)，流離失所。已然覺(jué)醒的他無(wú)法同世人一樣妥協(xié)，卻也無(wú)法忘卻自己的抱負(fù)，最后在內(nèi)心的痛苦中溺水身亡。 耿介到有些偏激的狗貓鼠在革命前不滿黑暗社會(huì)、追求革命，卻在辛亥革命后又備受打擊迫害。想必他一定堅(jiān)信過(guò)自己的雄心壯志必定能夠?qū)崿F(xiàn)，但一次又一次現(xiàn)實(shí)的打擊使他遍體鱗傷，直至發(fā)出“如此世界，實(shí)何生為？蓋吾輩生成傲骨，未能隨波逐流，唯死而已，端無(wú)生理”之語(yǔ)。著實(shí)讓人唏噓不已。 沒(méi)有什么病痛比精神麻木更可怕，沒(méi)有什么悲哀比固守“禮教”更沉重，沒(méi)有什么傷口比當(dāng)權(quán)不仁更痛楚。

一次次翻開(kāi)《朝花夕拾》，我會(huì)因?yàn)轸斞赶壬讜r(shí)的美好記憶而會(huì)心一笑，會(huì)因?yàn)樘僖跋壬J(rèn)真嚴(yán)肅的教學(xué)態(tài)度和真摯無(wú)私的愛(ài)而感動(dòng)不已，然而，那字里行間所顯露出的浸飽了國(guó)民血液的黑暗社會(huì)以及當(dāng)權(quán)掌事之人的墮落和對(duì)人性的踐踏，更讓人不寒而栗。

然而，無(wú)數(shù)個(gè)狗貓鼠才譜就了黎明前的奏鳴曲，無(wú)數(shù)次的“橫眉冷對(duì)”才換來(lái)了今日的華夏。正如魯迅先生說(shuō)的那樣，“血債必須用同物償還。拖欠得愈久，就要付出更大的利息！”在鮮血沖刷過(guò)后—— 君不見(jiàn)，仁人志士終究重整錦繡乾坤，看我中華大地正風(fēng)華絕代； 君不見(jiàn)，長(zhǎng)江黃河依舊滾滾奔流不息，看我中華少年正愛(ài)國(guó)心切。

輾轉(zhuǎn)百年。 當(dāng)我們從魯迅先生的筆下了解過(guò)去的時(shí)候，那些用血和淚寫成的文字必定會(huì)深深地刻入我們的心底。然后，我們將踏著歷史去創(chuàng)造未來(lái)。

狗貓鼠讀后感 篇3

《朝花夕拾》里有很多故事，今天我想聊聊《貓·狗·鼠》，這篇文章雖然是寫魯迅為什么仇貓，但卻通過(guò)他對(duì)貓的各種行為的厭惡影射出當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)里那些所謂的“紳士”和“正人君子”的行為。

許多文人墨客都非常喜歡貓，為了貓而打架的錢鐘書，與貓散步的季羨林，老舍甚至把貓當(dāng)做自己的家人……他們都十分喜歡貓，唯獨(dú)魯迅與眾不同，他十分的討厭貓，甚至討厭到“貓不犯我，我不犯貓”的境地，有時(shí)候還會(huì)在門后對(duì)著站在那里的貓說(shuō)：“噓！滾！”他為什么會(huì)這么仇貓？個(gè)中的原因倒是“光明正大”的，除了小時(shí)候貓吃了他養(yǎng)的隱鼠之外，他真正仇視的是當(dāng)時(shí)的北洋政府和幫著政府迫害教育界的人士，這些人在他心中就如同“貓”一般可惡。

魯迅仇貓的理由有四個(gè)，一是，貓每次抓到獵物的時(shí)候都會(huì)先玩弄一會(huì)兒，放走再捉回來(lái)，來(lái)來(lái)回回盡情玩弄，直到玩膩了才吃下去。他用這種行為是來(lái)泛指那些慢慢折磨弱者，讓弱者生不如死的人。二是，貓與獅虎同族，卻有一副媚態(tài)，就像那些表面上是正人君子，面對(duì)權(quán)勢(shì)就是一副諂媚的嘴臉，這讓魯迅十分厭惡。三是貓?jiān)诮慌鋾r(shí)會(huì)嗥叫，令人心煩，周作人與魯迅住在樸樹(shù)書屋時(shí)，夜里被貓所擾，實(shí)在睡不著覺(jué)，魯迅就用竹竿把他們給打散。最后一點(diǎn)是他十歲時(shí)，心愛(ài)小隱鼠被貓所害死，也因此他從小就討厭貓。整篇文章魯迅借用貓的幾個(gè)特征，辛辣的諷刺了當(dāng)時(shí)那些像“貓”的人和”負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩“們。

魯迅這篇文章，看起來(lái)是寫他如何仇貓，其實(shí)是用了“借物喻人”的手法通過(guò)描寫貓身上的特點(diǎn)來(lái)諷刺那些所謂的“正人君子”、打著”公理，正義“卻諂媚權(quán)勢(shì)、欺凌弱小迫害人民的人，這才是魯迅真正所要批判的。

狗貓鼠讀后感 篇4

在這篇文章里，魯迅先生列出貓的罪行:第一，貓對(duì)自己捉到的東西，總是西安玩弄夠了,才一點(diǎn)一點(diǎn)的吃下去;第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)，第三，在叫的時(shí)候，總是令人心煩意亂，最后，也是最令魯迅先生痛恨的一點(diǎn)，它吃了他最愛(ài)的小老鼠。雖然他后來(lái)知曉，小老鼠并不是貓給害死的，但是魯迅先生還是對(duì)小貓產(chǎn)生不了好感。這篇文章，典型諷刺和嘲諷生活中與貓同一類型的人。

我也和魯迅先生的想法所見(jiàn)略同，即便它動(dòng)作敏捷，惹人喜愛(ài)。

我則更喜歡夠多一些，狗給我的感覺(jué)就是對(duì)主人的忠誠(chéng)。不管主人怎么對(duì)它，它總是忠心不二，而且它很而且它很戀家。不像貓，天天弄得個(gè)早出晚歸，有時(shí)還幾天看不見(jiàn)貓影，等到終于有心想回來(lái)時(shí)，就懶散地趴在地上曬太陽(yáng)。

貓的精神就像統(tǒng)治者，天生嬌貴的貴族一樣，要的只是面子。

狗的精神就像魯迅先生一樣的愛(ài)國(guó)人士的精神，只是為了保護(hù)自己的國(guó)家。狗的嚎叫就像魯迅先生用文學(xué)武器來(lái)捍衛(wèi)，和嘲諷無(wú)能的統(tǒng)治者所發(fā)出的吶喊。

整篇文章，內(nèi)容精練，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在諷刺著生活中像貓一樣的人!

《狗、貓、鼠》這篇散文出自魯訊的散文集《朝花夕拾》，我曾對(duì)這篇文章進(jìn)行了多次閱讀，才基本明白了它之中的含意，希望我的理解能夠正確。這篇文章主要通過(guò)對(duì)貓和鼠的一些秉性，行為的描寫來(lái)比喻某些人。

魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時(shí)這些原因與一類人的行為，性格很相像，例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣，如果別人犯了什么錯(cuò)，受到批評(píng)，說(shuō)不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。魯訊先生說(shuō)他討厭貓的第2個(gè)原因就是貓雖然和獅虎同族，都食比自己弱小的動(dòng)物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們現(xiàn)在的某些人，常?？桃庋陲椬约旱哪撤N本性，其是反而會(huì)讓別人覺(jué)得他更加虛偽。貓平時(shí)總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人，有東西吃就比誰(shuí)都積極，一要他做事，就一溜煙不知道跑到哪里去了，就像廣東話中的一句俗語(yǔ)：“吃野吾做野，做野打爛野。”魯訊先生還告訴我們，老鼠中并非全部都那么討厭，其實(shí)有寫隱鼠很討人喜愛(ài)，很有靈性，但卻遭到別人的摧殘，其實(shí)，人人都可以對(duì)這些弱小的生靈賦予一些愛(ài)心和同情，為什么有人就做不到?這可需要反思一下。

看了這篇帶有深刻寓薏的問(wèn)張文章，雖說(shuō)我不是受益匪淺，但是我卻在其中悟出了一些做人的道理。

《朝花夕拾》，它的作者是魯迅，書中有一篇文章《狗、貓、鼠》給我留下了深刻的印象。

魯迅在《狗、貓、鼠》中闡述了他仇貓——即不喜愛(ài)貓的原因。其實(shí)這些原因與一類人的行為、性格很像。例如：寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了才吃掉。就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠就不甘心一樣。如果別人犯了什么錯(cuò)，受到批評(píng)，說(shuō)不定那種人會(huì)在某個(gè)角落里偷偷奸笑。

魯迅先生說(shuō)他厭惡貓的第二個(gè)原因就是貓雖然和虎、獅同族，都食比自己弱小的動(dòng)物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們此刻的某些人，常常刻意掩飾自己的本性，其實(shí)反而會(huì)讓別人覺(jué)得他更加虛偽。貓平時(shí)總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人。有東西吃比誰(shuí)都用心，一要他做事就一溜煙不知道跑到哪里去了。

這篇文章還告訴我們，老鼠并非全部都那么厭惡，其實(shí)有些鼠還是很討人喜愛(ài)，很有靈性的，但卻遭到別人的摧殘。其實(shí)，我們能夠?qū)@些弱小的生靈賦予一些愛(ài)心和同情。

從這篇文章里我還學(xué)會(huì)了站在不一樣的角度思考問(wèn)題，可能會(huì)有不一樣的答案，我會(huì)繼續(xù)多讀幾遍這篇文章，更加深刻的體會(huì)文中的深意。

《朝花夕拾》中的第一篇《狗。貓。鼠》就震懾住了我。犀利直接的措辭筆鋒，話中有話。這小動(dòng)物仿佛就是人一樣，寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣。

在書上看到一句話：魯迅的文章，只適于品味而不是瀏覽。以我的知識(shí)面去揣摩他老人家的情感還為時(shí)過(guò)早，可我已能體會(huì)到魯迅對(duì)這個(gè)日漸渾濁的世道的無(wú)奈與悲切，他用他的筆戰(zhàn)斗著，挽救著奄奄一息的中華民族?？蛇@，只在歷史的輪回里留下了“無(wú)可奈何花落去”的吶喊與彷徨。

對(duì)于我，可能我沒(méi)有足夠的資格與底蘊(yùn)來(lái)鉆研這位高于世俗而又不脫離世俗的革命家，但我有一份崇敬的心來(lái)瞻仰這位革命英雄!

翻開(kāi)這位文學(xué)巨匠多少年前揮毫寫下的篇章，恍如穿梭了光年，來(lái)到了那個(gè)國(guó)人都不愿回到的迂腐舊年代。這位文學(xué)巨匠就是眾所周知的愛(ài)國(guó)忠士---魯迅?！冻ㄏκ啊分械牡谝黄豆?貓.鼠》就震懾住了我。犀利直接的措辭筆鋒，話中有話。這小動(dòng)物仿佛就是人一樣，寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣。先生寫作以小見(jiàn)大，逐漸推廣，從他家的一只貓到所見(jiàn)的諸貓。欣賞先生的寫作手法，更欣賞他的獨(dú)到眼光。文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。用了往事抨擊了那些侵略我們國(guó)家的人們，他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國(guó)家的士氣做出了貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了一份真真切切的愛(ài)國(guó)情懷!《狗貓鼠》代表了魯許迅生活的那個(gè)年代的三個(gè)階層?！豆坟埵蟆肥轻槍?duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對(duì)貓折磨弱者，一副媚態(tài)等特性的憎惡;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。我不知道應(yīng)該將心靈的天平偏向哪一邊，抨擊哪個(gè)贊頌?zāi)膫€(gè)，心中只有一種感情，發(fā)自內(nèi)心的同情，同情生于那個(gè)適者生存，而大多人都是不適者的年代的人們。但我為那時(shí)的中國(guó)而憤怒，憤懣!在書上看到一句話：魯迅的文章，只適于品味而不是瀏覽。以我的知識(shí)面去揣摩他老人家的情感還為時(shí)過(guò)早，可我已能體會(huì)到魯迅對(duì)這個(gè)日漸渾濁的世道的無(wú)奈與悲切，他用他的筆戰(zhàn)斗著，挽救著奄奄一息的中華民族?？蛇@，只在歷史的輪回里留下了“無(wú)可奈何花落去”的吶喊與彷徨。對(duì)于我，可能我沒(méi)有足夠的資格與底蘊(yùn)來(lái)鉆研這位高于世俗而又不脫離世俗的革命家，但我有一份崇敬的心來(lái)瞻仰這位革命英雄!《狗貓鼠》一篇值得品讀的革命篇章!

狗貓鼠讀后感 篇5

《朝花夕拾》中的第一篇《狗。貓。鼠》就震懾住了我。犀利直接的措辭筆鋒，話中有話。這小動(dòng)物仿佛就是人一樣，寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣。

欣賞先生的寫作手法，更欣賞他的獨(dú)到眼光。文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。用了往事抨擊了那些侵略我們國(guó)家的人們，他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國(guó)家的士氣做出了貢獻(xiàn)，體現(xiàn)了一份真真切切的愛(ài)國(guó)情懷!

《狗貓鼠》是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的“流言”，表述了對(duì)貓折磨弱者，一副媚態(tài)等特性的憎惡;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。

在書上看到一句話：魯迅的文章，只適于品味而不是瀏覽。以我的知識(shí)面去揣摩他老人家的情感還為時(shí)過(guò)早，可我已能體會(huì)到魯迅對(duì)這個(gè)日漸渾濁的世道的無(wú)奈與悲切，他用他的筆戰(zhàn)斗著，挽救著奄奄一息的中華民族?？蛇@，只在歷史的輪回里留下了“無(wú)可奈何花落去”的吶喊與彷徨。

對(duì)于我，可能我沒(méi)有足夠的資格與底蘊(yùn)來(lái)鉆研這位高于世俗而又不脫離世俗的革命家，但我有一份崇敬的心來(lái)瞻仰這位革命英雄!

狗貓鼠讀后感 篇6

描寫了作者仇貓的原因，取了“貓”這樣一個(gè)類型，諷刺了生活中與貓相似的人。

此文開(kāi)篇就直接寫明全篇是針對(duì)“正人君子們”攻擊作者“仇貓”而引發(fā)的，攻擊者借“狗不是仇貓的么？”妄圖以此誣蔑魯迅是狗。而魯迅立即從覃哈特博士《自然史的國(guó)民童話》一書中尋出狗貓結(jié)仇的故事，反戈一擊，把“現(xiàn)代評(píng)論派”之流暗喻為“沒(méi)眼力”的狗。

接著，將他們與動(dòng)物比較，說(shuō)：“蟲蛆也許是不干凈的，但它們并沒(méi)有自鳴清高；鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌，不妨說(shuō)是兇殘的罷，但它們從來(lái)沒(méi)有豎過(guò)公理正義的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?，還是一味佩服贊嘆它們?！睆亩羁痰亟衣顿I辦文人“正人君子”的虛偽性。

在進(jìn)一步寫到仇貓的遠(yuǎn)因時(shí)，作者回?cái)⒘藘簳r(shí)聽(tīng)了祖母講述的貓教老虎本領(lǐng)而留一手的故事，讓人認(rèn)識(shí)了貓的狡猾。再通過(guò)對(duì)鼠的描寫，表現(xiàn)了對(duì)大老鼠損人的厭惡和對(duì)“只有拇指那么大”又不害人的隱鼠的同情，而當(dāng)他知道被自己救活的隱鼠“被貓吃去了”以后，便立即感到“憤怒而且悲哀。決心和貓們?yōu)閿场?；雖然后來(lái)知道“那隱鼠其實(shí)并非被貓所害”。

“但和貓的感情卻終于沒(méi)有融合”，這說(shuō)明作者仇貓的理由從兒時(shí)到現(xiàn)在都是光明正大的；作者追憶童年時(shí)救養(yǎng)的可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表明了作者同情弱小者和憎惡暴虐者的態(tài)度；結(jié)尾時(shí)在敘及眼前對(duì)付“貓們”的態(tài)度和策略時(shí)，對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上縱容邪惡，不能除惡務(wù)盡的現(xiàn)象進(jìn)行了鞭撻，同時(shí)表現(xiàn)了作者與軍閥斗爭(zhēng)到底的韌性戰(zhàn)斗精神。

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狗貓鼠讀后感 篇7

不曾發(fā)現(xiàn)，狗和貓?jiān)仁怯兄^(guò)節(jié)的冤家；也不曾明白，魯迅先生原先是仇貓的。

此刻讀了《狗·貓·鼠》才明白有這么一回事。

魯迅先生仇貓是有著正當(dāng)理由的：一是貓欺負(fù)和折磨弱者，二是貓有一副令人仇恨的媚態(tài)，三是它們的嗥叫令人心煩。然而這些都不是魯迅先生起初仇貓的原因；那是之后才添加進(jìn)去的。

令幼年魯迅仇貓的原因很簡(jiǎn)單：它吃了魯迅心愛(ài)的隱鼠。(m.)真是單純！之后明白隱鼠是被長(zhǎng)媽媽踩死的，魯迅這才恍然大悟，但仇貓的感情非但沒(méi)有減淡，而是更深刻了。

為什么呢？因?yàn)槟抢锏呢埐皇菃沃肛?，更是指那些“媚態(tài)的貓”——那些“現(xiàn)代評(píng)論派”的人。魯迅先生借自己的仇貓而用辛辣的筆調(diào)無(wú)情諷刺了現(xiàn)代評(píng)論派文人的“媚態(tài)的貓”式的嘴臉。

看到這，我不免為貓抱不平。仇貓的人的確很多?。∥覀兩磉吘陀胁簧偃私?jīng)常打貓、趕貓甚至吃它們。但是，貓本無(wú)罪，為何要仇貓呢？

誠(chéng)然，貓有著一些令人厭惡的惡習(xí)，如玩弄獵物、有時(shí)很嬌媚。但是這畢竟只是它們先天的秉性，是無(wú)法改變的。人為什么要給它戴上“媚態(tài)的貓”的臭名？常說(shuō)人在進(jìn)步，但借本無(wú)傷人之力的文字語(yǔ)言，借那些“只能嗥叫的動(dòng)物”去攻擊人，這絕不是進(jìn)步的表現(xiàn)。又如狗，和貓根本沒(méi)什么深仇大恨。有時(shí)我們甚至能夠看到貓狗逗著玩的情形，而不至于恨之入骨，見(jiàn)了貓就窮追不舍。然而人卻偏要說(shuō)“看哪！狗不是仇貓的么？魯迅先生卻自己承認(rèn)是仇貓的，而他還說(shuō)要打‘落水狗’！”這是所謂的“君子”應(yīng)有的言行嗎？這是人的墮落?。?/p>

人類的進(jìn)步，往往伴隨著血腥無(wú)情的戰(zhàn)斗，我想這就應(yīng)是正常的吧。但是把戰(zhàn)斗擴(kuò)展到其他生物上，指桑罵槐般戰(zhàn)斗，未免有點(diǎn)放肆。

貓也罷，狗也罷，但是是一些無(wú)辜的生靈。自人類會(huì)走路、會(huì)打獵那一天起，它們就已經(jīng)追隨人類了。然而作為人類最忠實(shí)的朋友，如今卻被用作人與人斗爭(zhēng)的工具，那是它們的不幸，也是人的不義。同一搖籃下，人與動(dòng)物之間就應(yīng)多一份尊重。

狗貓鼠讀后感 篇8

魯迅在《狗、貓、鼠》中闡述了他仇貓——即不喜愛(ài)貓的原因。其實(shí)這些原因與一類人的行為、性格很像。例如：寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了才吃掉。就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠就不甘心一樣。如果別人犯了什么錯(cuò)，受到批評(píng)，說(shuō)不定那種人會(huì)在某個(gè)角落里偷偷奸笑。

魯迅先生說(shuō)他厭惡貓的第二個(gè)原因就是貓雖然和虎、獅同族，都食比自己弱小的動(dòng)物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們此刻的某些人，常?？桃庋陲椬约旱谋拘裕鋵?shí)反而會(huì)讓別人覺(jué)得他更加虛偽。貓平時(shí)總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人。有東西吃比誰(shuí)都用心，一要他做事就一溜煙不知道跑到哪里去了。

這篇文章還告訴我們，老鼠并非全部都那么厭惡，其實(shí)有些鼠還是很討人喜愛(ài)，很有靈性的，但卻遭到別人的摧殘。其實(shí)，我們能夠?qū)@些弱小的生靈賦予一些愛(ài)心和同情。

從這篇文章里我還學(xué)會(huì)了站在不一樣的角度思考問(wèn)題，可能會(huì)有不一樣的答案，我會(huì)繼續(xù)多讀幾遍這篇文章，更加深刻的體會(huì)文中的深意。

狗貓鼠讀后感 篇9

在《狗?貓?鼠》這篇文章里，魯迅先生列出貓的罪行：第一，貓對(duì)自己捉到的東西，總是先玩弄夠了，才一點(diǎn)一點(diǎn)的吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)，第三，在叫的時(shí)候，總是令人心煩意亂。最后，也是最令魯迅先生痛恨的一點(diǎn)，它吃了他最心愛(ài)的小老鼠。雖然他后來(lái)知曉，小老鼠并不是貓給害死的，但是魯迅先生還是對(duì)小貓產(chǎn)生不了好感。這篇文章，典型諷刺和嘲諷了生活中與貓同一類型的人。

我也和魯迅先生的想法所見(jiàn)略同，即便它動(dòng)作敏捷，惹人喜一愛(ài)一。

我則更喜歡夠多一些，狗給我的感覺(jué)就是對(duì)主人的忠誠(chéng)。不管主人怎么對(duì)它，它總是忠心不二，而且它很戀家。不像貓，天天弄得個(gè)早出晚歸，有時(shí)還幾天看不見(jiàn)貓影，等到終于有心想回來(lái)時(shí)，就懶散地趴在地上曬太陽(yáng)。

貓的精神就像統(tǒng)治者，天生嬌貴的貴族一樣，要的只是面子。

狗的精神就像魯迅先生一樣的一愛(ài)一國(guó)人士的一精一神，只是為了保護(hù)自己的國(guó)家。狗的嚎叫就像魯迅先生用文學(xué)武器來(lái)捍衛(wèi)和嘲諷無(wú)能的統(tǒng)治者所發(fā)出的吶喊。

整篇文章，內(nèi)容精練，卻無(wú)時(shí)無(wú)刻的不在諷刺著生活中像貓一樣的人！

狗貓鼠讀后感 篇10

《狗·貓·鼠》這篇以動(dòng)物喻人，對(duì)“現(xiàn)代評(píng)論派”進(jìn)行了諷刺，表現(xiàn)了作者對(duì)弱小的同情與隨意欺凌弱小的憎恨，并對(duì)社會(huì)上縱容邪惡，無(wú)法除惡務(wù)盡的現(xiàn)象進(jìn)行鞭撻。

第一段回?fù)袅恕艾F(xiàn)代評(píng)論派”對(duì)作者仇貓的污蔑，揭露他們卑鄙的手段。

第二、三段交代了狗和貓成仇的原因，以及作者對(duì)其的看法，暗諷了“現(xiàn)代評(píng)論派”。

第四段將動(dòng)物與“現(xiàn)代評(píng)論派”進(jìn)行對(duì)比，諷刺了他們的嚕蘇做作與虛偽性。

之后，作者進(jìn)一步敘述了他仇貓的原因。

第五段刻畫了貓的主要特征，簡(jiǎn)要交代了作者仇貓的近因，暗諷了與貓有類似習(xí)性的人。

第六段是過(guò)渡段，承上啟下，承接上文作者仇貓的近因，也為下文他兒時(shí)仇貓的原因作鋪墊。

第七、八、九段引用了三個(gè)民間傳說(shuō)，簡(jiǎn)要介紹了“貓婆”、“貓鬼”，主要敘述了“貓和老虎”，表現(xiàn)出貓的狡猾。

第十段介紹了隱鼠的特點(diǎn)、習(xí)性和“老鼠成親”畫像。

第十一至十七段，作者追憶了自己兒時(shí)救養(yǎng)的一只隱鼠慘遭殺害的故事。字里行間可以體會(huì)到作者以為是貓殺害了隱鼠時(shí)的那股憤怒，以及他之后“報(bào)仇”的行為，無(wú)一不表現(xiàn)出他對(duì)弱小的同情與隨意欺凌弱小的憎恨。

比較后一段，交代了作者對(duì)貓的態(tài)度與策略的轉(zhuǎn)變，也對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上縱容邪惡，無(wú)法除惡務(wù)盡的現(xiàn)象進(jìn)行鞭撻，表現(xiàn)了作者的斗爭(zhēng)精神。

畫蛋讀后感錦集11篇

作文是語(yǔ)文素養(yǎng)的綜合體現(xiàn)，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。寫好作文一定要專注要心無(wú)旁騖。寫作遇到瓶頸期怎么辦呢？你可以讀一下小編整理的畫蛋讀后感錦集11篇，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

畫蛋讀后感(篇1)

達(dá)·芬奇這一名字，我很熟悉，他是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越的畫家，曾經(jīng)創(chuàng)作了《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多不朽的名作。可是，只有當(dāng)我讀了《畫蛋》一文后，才了解到這位藝術(shù)大師的繪畫生涯是從畫蛋開(kāi)始的。

粗一看，畫蛋和創(chuàng)作《最后的晚餐》似乎有些風(fēng)馬牛不相及，誰(shuí)都可以提起筆來(lái)畫上一個(gè)圓不溜秋的蛋，形狀和真蛋似乎也差不離。但芬奇的老師，名畫家佛羅基奧卻別具眼光，他對(duì)達(dá)·芬奇的第一次訓(xùn)練，就是畫蛋。佛羅基奧曾告誡芬奇說(shuō)：不要以為畫蛋是容易的事，要真正在紙上把它完美地表現(xiàn)出來(lái)，非下一番苦功不可。他還說(shuō)：反復(fù)練習(xí)畫蛋，就是訓(xùn)練自己做到手眼一致，以后不論畫什么就都得心應(yīng)手了。

佛羅基奧的教誨和達(dá)·芬奇以后在藝術(shù)上取得的巨大成功，給我們這樣一個(gè)啟迪：萬(wàn)丈高樓平地起。

不是嗎？如果芬奇沒(méi)有名師這一番嚴(yán)格的訓(xùn)練，那就很難想象他以后會(huì)成為一代藝術(shù)巨匠；著名的意大利小提琴家巴格尼尼如果沒(méi)有孩提時(shí)代的嚴(yán)格基本訓(xùn)練，又怎會(huì)成為聞名全球的小提琴之王；我國(guó)著名的京劇表演藝術(shù)家李少春如果沒(méi)有扎實(shí)深厚的武功和唱功底子，又怎能成為文武兼?zhèn)涞难輪T，在表演藝術(shù)上達(dá)到如此爐火純青的地步……

一句話，他們都曾經(jīng)“畫過(guò)蛋”，即他們都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的基本訓(xùn)練，有著扎實(shí)的基本功，都為萬(wàn)丈高樓的建造打了深厚的地基，才使他們達(dá)到了一般人所不能達(dá)到的境界。

讀了《畫蛋》后，我也不禁想起了我的琵琶老師。當(dāng)初，我剛開(kāi)始跟著老師學(xué)琴的時(shí)候，曾對(duì)那無(wú)休止的基本練習(xí)十分頭痛，當(dāng)我抱著琴，依次伸出右手的五根手指練習(xí)輪指的時(shí)候，被那單調(diào)的“咚咚咚”的聲音搞得昏昏欲睡；而一彈曲子，我的勁頭就上來(lái)了，三下兩下，就把曲子學(xué)會(huì)了?？墒钱?dāng)我完整地演奏一首曲子時(shí)，由于基本功不過(guò)關(guān)，噪雜的聲音很大，不說(shuō)別人不愛(ài)聽(tīng)，有時(shí)連自己聽(tīng)了都會(huì)怒從心頭起。老師針對(duì)我不認(rèn)真練基本功的情況，經(jīng)常有意識(shí)給我講練基本功的重要性，我從自己的切身實(shí)踐和老師的教誨中領(lǐng)悟了基本功的重要性，以后一直很重視，終于在技藝方面有了一些長(zhǎng)進(jìn)。

萬(wàn)丈高樓平地起，這不僅適用在藝術(shù)實(shí)踐上，也適應(yīng)在其他一切方面。如果我們要在工作、學(xué)習(xí)中取得成績(jī)，就必須從“畫蛋”開(kāi)始，只有這樣，才有可能達(dá)到成功的彼岸。

畫蛋讀后感(篇2)

平陰實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級(jí)一班展茂涵

在這個(gè)暑假里我讀了《畫蛋》，它給我很大的啟示?！懂嫷啊烦鲎允澜缥拿鞯漠嫾疫_(dá)·芬奇之手。

《畫蛋》主要講了一個(gè)叫達(dá)·芬奇，他與一位有名的畫家佛羅基奧學(xué)習(xí)畫畫。剛開(kāi)始，老畫家佛羅基奧天天讓他畫蛋，一連十幾天都是這樣。終有一天，達(dá)·芬奇心里想：

這個(gè)老家伙根本什么都不會(huì)，只有虛名，白瞎了我這個(gè)畫畫天才。幾天后，達(dá)芬奇終于爆發(fā)，和老畫家弗洛里奧吵了起來(lái)。老畫家佛羅基奧這才告送他：

這是讓他打好基礎(chǔ)，成為真正的畫家。達(dá)·芬奇恍然大悟，苦練基本功——畫蛋，終于成了世界聞名的畫家，實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

這使我想起了我的作文老師，我喜歡寫作，真羨慕那些作家，而老師沒(méi)有先教我寫作技巧，而是天天讓我寫句子、寫日記。我不明白老師的意思，只是堅(jiān)持了，到了現(xiàn)在我看了《畫蛋》才明白老師的用心良苦，她是讓我練基礎(chǔ)，積累材料，一點(diǎn)點(diǎn)地提高啊，我現(xiàn)在的寫作水平也在提高，雖然它很微小，但它是老師教之有方的結(jié)果，同時(shí)也是自己沒(méi)有懈怠的結(jié)果。

芬奇畫蛋直至學(xué)畫成功和我的失敗與進(jìn)步，都說(shuō)明不僅要教者有方法，學(xué)者更要不放棄，這才稱得上“名師”，這才稱得上“高徒”，這兩方面結(jié)合起來(lái)，還能有什么知識(shí)學(xué)不會(huì)，還能有什么事情做不好呢？

指導(dǎo)老師：劉芹

3 末尾指導(dǎo)教師

4 電子版發(fā)送到班級(jí)群

畫蛋讀后感(篇3)

人說(shuō)“名師出高徒”，這話實(shí)在不假。依我看，這原因有二： 其一，是師之教有方；其二，是徒之學(xué)不怠。離幵了這兩條，既 稱不上“名師”，也出不了“高徒：名畫家佛羅基奧手下出了一 代宗師達(dá)芬奇，便是很好的一例。

當(dāng)達(dá)芬奇投師于佛羅基奧時(shí)，佛羅基奧沒(méi)有首先教他創(chuàng)作 作品，卻要他畫蛋，這是佛與凡人不同之處。十幾天只是畫蛋， 達(dá)芬奇自然是不耐煩了，這時(shí)，那位名畫家才告訴他畫蛋的意義 所在：他的目的是嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的鈿致觀察與準(zhǔn)確描繪形象 的能力。這正是佛羅基奧的“有方”。正是由于這有方，才使芬 奇得以后曰功成。

我也曾有過(guò)一位“有方”的老師，不過(guò)她不是什么有名的 人物，只是一個(gè)大我?guī)讱q的女孩子。幾年前，我請(qǐng)她教我拉小 提琴，她先問(wèn)我做事有無(wú)耐心，我不明白她的蕙思，自然是回 答“有1。幵始學(xué)3了。她先給我作了作示范，看著她那嫻熟的 表演我真羨慕?？奢喌轿視r(shí)，她卻讓我拉空弦。幾天過(guò)去了， 她給我的圧務(wù)還是如此。她告訴我，拉空弦是基礎(chǔ)。只有練到 運(yùn)弓自如了，才可拉曲子?，F(xiàn)在想想，她這話實(shí)在有理。是的， 她不是什久“名家”’卻也是個(gè)會(huì)做老師的人。

然而，我并沒(méi)有成功，又拉了幾天空弦，我聽(tīng)到的忌是那 單調(diào)的“拉拉”的聲音。哪有一點(diǎn)兒我為之陶醉的樂(lè)聲呢？我 一煩之下，一弓挑斷了琴弦，發(fā)誓再不學(xué)了，于是我的提琴只 好休息了。由此我想到，師固然要有方，更重要的是徒要不怠。 達(dá)芬奇的成功，關(guān)鍵的一點(diǎn)就在這里。佛羅基奧講清了道理之 后，他便刻苦地練習(xí)，閑心學(xué)習(xí)，正是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的藝術(shù)實(shí) 踐，他終于創(chuàng)作出許多不朽的作品。而我的失敗，恰恰也茌這 里。這時(shí)我方感到，怕艱苦，在困難面前懈怠，終究是要失敗。 不僅學(xué)習(xí)藝術(shù)是這樣，文化知識(shí)的學(xué)習(xí)也是如此，要從一 點(diǎn)--滴的細(xì)微之處學(xué)起，只有打好基礎(chǔ)方可學(xué)出成繢。

我喜歡寫作，真羨慕那些作家，而我的老師卻要我天天記 札記，把所見(jiàn)所聞的小事都記下來(lái)，當(dāng)時(shí)我不明白老師的意 思，只是堅(jiān)持了?，F(xiàn)在，當(dāng)我一本本地翻看那一摞札記時(shí)，方悟 出了老師的用恿：她是讓我練基礎(chǔ)，積累材料，一扁扁地提高 呵！所以，我在寫作上的進(jìn)步一雖然它微小一是老師教之 有方的結(jié)果，同時(shí)也是自己沒(méi)有懈怠的結(jié)果。

達(dá)芬奇畫蛋直至學(xué)畫成功和我的失敗與進(jìn)步，都說(shuō)明 不僅教者要有方，學(xué)者更應(yīng)不怠，這兩方面的因累結(jié)合起來(lái)， 能有什么知識(shí)學(xué)不會(huì)，有什么事情做不好呢！

畫蛋讀后感(篇4)

達(dá)·芬奇這個(gè)名字，經(jīng)常出現(xiàn)在我的腦海里。他是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位非常有名的畫家。曾經(jīng)創(chuàng)作了《蒙娜麗莎》、《最后的晚餐》等著作。讀了《畫蛋》這篇文章后，我又進(jìn)一步了解了這位偉大的藝術(shù)大師的繪畫生涯原來(lái)是由畫蛋開(kāi)始的。

很難想象，一位卓越的藝術(shù)家竟是從畫蛋開(kāi)始，但這卻是事實(shí)。誰(shuí)都可以提筆來(lái)畫一個(gè)圓溜溜的蛋，形狀與真蛋似乎也差不遠(yuǎn)。但達(dá)·芬奇的老師——佛羅基奧，卻在為他們上繪畫課時(shí)，只是要他們畫蛋，這當(dāng)然讓達(dá)·芬奇厭倦過(guò)，甚至放棄過(guò)，可始終被他的老師打動(dòng)而堅(jiān)持。佛羅基奧曾告訴達(dá)·芬奇：“畫蛋是很容易的事，要認(rèn)真地把它完美地表現(xiàn)出來(lái)，非下一番功夫不可?！崩蠋煂?duì)他那深深的教誨讓他以后在藝術(shù)上取得了巨大的成功。也啟迪了我：做什么事都要一步一個(gè)腳印，只有踏踏實(shí)實(shí)地慢慢努力，才能登上頂峰。

難道不是嗎？如果達(dá)·芬奇沒(méi)有在老師的這一番嚴(yán)厲嚴(yán)厲訓(xùn)練下刻苦過(guò)，那就很難成為一個(gè)藝術(shù)巨匠；著名的意大利小提琴家帕格尼尼如果沒(méi)有刻苦、艱辛的基本功訓(xùn)練，又怎么會(huì)成為聞名全球的小提琴之王。一句話：他們?cè)?jīng)都“畫過(guò)蛋“，都曾經(jīng)經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練，有著扎實(shí)的基本功，都深深留下了他們奮斗的腳印，才使他們到達(dá)了不尋常的境界。

一步一個(gè)腳印，它不僅體現(xiàn)在藝術(shù)文化上，也適用在其他一切方面。如果想要在工作、學(xué)習(xí)中取得成績(jī)，就必須從“畫蛋”開(kāi)始，只有這樣才能到達(dá)成功的彼岸。

畫蛋讀后感(篇5)

人說(shuō)“名師出高徒”，這話實(shí)是不假。依我看，這原因有二：其一，是師之教有方；其二，是徒之學(xué)不怠。離開(kāi)了這兩條，既稱不上“名師”，也出不了“高徒”。名畫家佛羅基奧手下出了一代宗師達(dá)·芬奇，便是很好的一例。

當(dāng)達(dá)·芬奇投師于佛羅基奧時(shí)，佛羅基奧沒(méi)有首先教他創(chuàng)作作品，卻要他畫蛋，這是佛羅基奧與凡人不同之處。十幾天只是畫蛋，芬奇自然是不耐煩了，這時(shí)，那位名畫家告訴他意義所在：他的目的是嚴(yán)格訓(xùn)練學(xué)生的細(xì)致觀察與準(zhǔn)確描繪形象的能力。這正是佛羅基奧的“有方”。正是由于這有方，才使芬奇日后得以功成。

我也曾有過(guò)一位“有方”的老師，不過(guò)她不是什么有名的人物，只是一個(gè)大我?guī)讱q的女孩子。幾年前，我請(qǐng)她教我拉小提琴，她先問(wèn)我做事有無(wú)耐心，我不明白她的意思，自然是回答“有”。開(kāi)始學(xué)習(xí)了。她先給我做了示范，看著她那嫻熟的表演我真羨慕?？奢喌轿視r(shí)，她卻讓我練習(xí)拉空弦。幾天過(guò)去了，她給我的任務(wù)還是如此。她告訴我，拉空弦是基礎(chǔ)，只有練到了運(yùn)弓自如了，才可拉曲子。現(xiàn)在想想，她這話實(shí)在有理。是的，她不是什么“名家”，卻也是個(gè)會(huì)做老師的人。

然而，我并沒(méi)有成功，又拉了幾天空弦，我聽(tīng)到的總是那單調(diào)的“拉拉”的聲音。哪有一點(diǎn)兒我為之陶醉的樂(lè)聲呢？我一煩之下，一弓挑斷了琴弦，發(fā)誓再不學(xué)了，于是我的提琴只好休息了。由此我想到，師固然要有方，更重要的是徒要不怠。芬奇的成功，關(guān)鍵的一點(diǎn)就在這里。他刻苦地練習(xí)，用心學(xué)習(xí)，正是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的作品。而我的失敗，恰恰也在這里。怕艱苦，在困難面前懈怠，終究要失敗。

不僅學(xué)習(xí)藝術(shù)是這樣，文化知識(shí)的學(xué)習(xí)也是如此，要從一點(diǎn)一滴的細(xì)微之處學(xué)起，只有打好基礎(chǔ)方可學(xué)出成績(jī)。

我喜歡寫作，真羨慕那些作家，而我的老師卻要我天天記札記，把所見(jiàn)所聞的小事都記下來(lái)。當(dāng)時(shí)我不明白老師的意思，只是堅(jiān)持了?，F(xiàn)在，當(dāng)我一本本地翻看那一摞札記時(shí)，方悟出了老師的用意：她是讓我練基礎(chǔ)，積累材料，一點(diǎn)點(diǎn)地提高??！所以，我在寫作上的進(jìn)步——雖然它微小——是老師教之有方的結(jié)果，同時(shí)也是自己沒(méi)有懈怠的結(jié)果。

芬奇畫蛋直至學(xué)畫成功和我的失敗與進(jìn)步，都說(shuō)明不僅教者要有方，學(xué)者更應(yīng)不怠，這兩方面的因素結(jié)合起來(lái)，能有什么知識(shí)學(xué)不會(huì)，有什么事情做不好呢？！

畫蛋讀后感(篇6)

做完作業(yè)后，我從書柜里拿出《五年級(jí)作文》這本書，打開(kāi)目錄看到《畫蛋》這篇文章，我被吸引住了，立馬就把它讀完。

《畫蛋》這篇作文給我留下了深刻的印象，也給了我很大的啟發(fā)。童年時(shí)的達(dá)?芬奇跟一位老畫家學(xué)畫畫。開(kāi)始時(shí)，老畫家沒(méi)有交給他什么復(fù)雜的知識(shí)，只是要他成天畫蛋，一年十幾天都是這樣。

于是，他就有些不耐煩了。這時(shí)，老畫家才告訴他：反復(fù)畫蛋是為了讓他打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)細(xì)致觀察的準(zhǔn)確的描繪能力。達(dá)?芬奇理解了畫蛋的意義后，苦練基本功，后來(lái)終于成為世界著名的大畫家。

讀了這個(gè)故事，使我懂得了這樣一個(gè)道：不管是學(xué)美術(shù)，還是學(xué)文化知識(shí)，都要重視基本功的訓(xùn)練;只要打好了基礎(chǔ)，才能學(xué)好成績(jī)。就像我們老師說(shuō)的一樣：還沒(méi)學(xué)會(huì)走，就想學(xué)跑，這樣不行，肯定會(huì)摔跤的?！?/p>

要想建高樓大廈，必須打好地基。今后，我要從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴地積累，爭(zhēng)取穩(wěn)步前進(jìn)。

畫蛋讀后感(篇7)

達(dá)·芬奇這一名字，我很熟悉，他是歐洲文藝復(fù)興時(shí)期意大利一位卓越的畫家，曾經(jīng)創(chuàng)作了《最后的晚餐》、《蒙娜麗莎》等許多不朽的名作。可是，只有當(dāng)我讀了《畫蛋》一文后，才了解到這位藝術(shù)大師的繪畫生涯是從畫蛋開(kāi)始的。

粗一看，畫蛋和創(chuàng)作《最后的晚餐》似乎有些風(fēng)馬牛不相及，誰(shuí)都可以提起筆來(lái)畫上一個(gè)圓不溜秋的蛋，形狀和真蛋似乎也差不離。但芬奇的老師，著名畫家弗洛里奧，卻有著特殊的眼光。他對(duì)達(dá)芬奇的第一次訓(xùn)練是畫雞蛋。佛羅基奧曾告誡芬奇說(shuō)：

不要以為畫蛋是容易的事，要真正在紙上把它完美地表現(xiàn)出來(lái)，非下一番苦功不可。他還說(shuō)：反復(fù)練習(xí)就是訓(xùn)練自己在手和眼上的一致性，這樣以后無(wú)論畫什么都可以得心應(yīng)手。

弗洛里奧的教誨和達(dá)芬奇在藝術(shù)上的巨大成功，給了我們這樣的靈感：萬(wàn)丈高樓拔地而起。

不是嗎?如果芬奇沒(méi)有名師這一番嚴(yán)格的訓(xùn)練，那就很難想象他以后會(huì)成為一代藝術(shù)巨匠;著名的意大利小提琴家巴格尼尼如果沒(méi)有孩提時(shí)代的嚴(yán)格基本訓(xùn)練，又怎會(huì)成為聞名全球的小提琴之王;我國(guó)著名的京劇表演藝術(shù)家李少春如果沒(méi)有扎實(shí)深厚的武功和唱功底子，又怎能成為文武兼?zhèn)涞难輪T，在表演藝術(shù)上達(dá)到如此爐火純青的地步……

一句話，他們都曾經(jīng)“畫過(guò)蛋”，即他們都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的基本訓(xùn)練，有著扎實(shí)的基本功，都為萬(wàn)丈高樓的建造打了深厚的地基，才使他們達(dá)到了一般人所不能達(dá)到的境界。

讀了《畫蛋》后，我也不禁想起了我的琵琶老師。當(dāng)初，我剛開(kāi)始跟著老師學(xué)琴的時(shí)候，曾對(duì)那無(wú)休止的基本練***頭痛，當(dāng)我抱著琴，依次伸出右手的五根手指練***的時(shí)候，被那單調(diào)的“咚咚咚”的聲音搞得昏昏欲睡;而一彈曲子，我的勁頭就上來(lái)了，三下兩下，就把曲子學(xué)會(huì)了。但當(dāng)我完全演奏一首樂(lè)曲時(shí)，由于我的基本功不好，而且聲音很大，我不認(rèn)為別人不喜歡它。有時(shí)候我聽(tīng)了都會(huì)生氣。

老師針對(duì)我不認(rèn)真練基本功的情況，經(jīng)常有意識(shí)給我講練基本功的重要性，我從自己的切身實(shí)踐和老師的教誨中領(lǐng)悟了基本功的重要性，以后一直很重視，終于在技藝方面有了一些長(zhǎng)進(jìn)。

萬(wàn)丈高樓平地起，這不僅適用在藝術(shù)實(shí)踐上，也適應(yīng)在其他一切方面。如果我們要在工作、學(xué)***得成績(jī)，就必須從“畫蛋”開(kāi)始，只有這樣，才有可能達(dá)到成功的彼岸。

畫蛋讀后感(篇8)

我讀了《畫蛋》這篇文章，給我留下了深刻的印象。文章主要講了一個(gè)叫達(dá)芬奇的歐州人，他從小拜名畫家為師。老師先是教他畫蛋。畫了十幾天，他有些不耐煩，后來(lái)聽(tīng)了老師講的道理，從此用心學(xué)習(xí)，認(rèn)真畫蛋，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期細(xì)致觀察和練筆，最后終于成為有名的畫家。

讀完這篇文章，我明白了：要成功必須有足夠的耐心，必勝的信心和勤奮努力的精神。在我們身邊有許多這樣的人。大發(fā)明家愛(ài)迪生，他研究發(fā)明電燈時(shí)，為了挑選最合適的燈絲，試驗(yàn)了一千多種材料，經(jīng)歷了數(shù)千次的失敗，才以鎢絲為材料制成了世界第一個(gè)可以供實(shí)用的電燈。反之如果做什么事情沒(méi)有信心、耐心和勤奮的努力將一事無(wú)成。

記得我在很小的時(shí)候，媽媽送我去學(xué)畫畫，教師讓我畫各種各樣的笑臉和哭臉，我跟著畫幾天，感到太乏味，就中途不畫了，結(jié)果現(xiàn)在對(duì)畫畫一竅不通。這是我從中應(yīng)該接受的教訓(xùn)。

我現(xiàn)在是名小學(xué)生，未來(lái)的道路還很長(zhǎng)，我以后要象達(dá)芬奇爺爺那樣，無(wú)論做什么事情都要有足夠的耐心和必勝的信心才能成為對(duì)祖國(guó)有用的人才。

畫蛋讀后感(篇9)

話說(shuō)“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個(gè)人”不盡也，高山流水，知音難覓，則師者盡心，學(xué)者不怠之。

“幼時(shí)的達(dá)芬奇便有著超越常人的繪畫天賦，他的父親明白這一點(diǎn)，便去為他尋覓良師。初期，達(dá)芬奇對(duì)于畫蛋是樂(lè)在其中的，好景不長(zhǎng)，長(zhǎng)時(shí)間的畫蛋終是難住一位繪畫天才心悅誠(chéng)服的，終于達(dá)芬奇忍不住“請(qǐng)教”他的老師：“為什么要讓他長(zhǎng)時(shí)間的畫一只雞蛋”這對(duì)于天才而言無(wú)非是恥辱的象征，象征他的平庸。老師回答他:世界上沒(méi)有兩片樹(shù)葉是相同的，就像是畫蛋，不同的角度，不同的亮度，不同的形狀以及不同的筆法都會(huì)使作品截然不同。老師并非有意刁難，也明知他是天才，但更明白“天才是百分之九十就得汗水加上百分之一的靈感”他需要的則是超越常人的耐心和洞察力，這是他成功的奠基石。達(dá)芬奇聽(tīng)后，更加全心的投入畫蛋事業(yè)，注重每一處細(xì)節(jié)，終于成為了享譽(yù)世界的畫家?！?/p>

回憶童年經(jīng)歷不禁有些慚愧，作為偉人的達(dá)芬奇有決心,恒心，耐心，作為庸人的我只剩下棄心了。少時(shí)也想做個(gè)“才女”絕不逆順“女子無(wú)才便是德”古有琴棋書畫，也算是學(xué)了個(gè)遍，但無(wú)一精通。琴，唯一考過(guò)級(jí)的還是鋼琴，記得當(dāng)時(shí)的自己心比天高，不知天高地厚的選擇了貝多芬的鋼琴曲——《月光曲》去考級(jí)，奈何“襄王有意，神女無(wú)情”老師無(wú)情的讓我重考，年少時(shí)卻也是心高氣傲依然截然的放棄了。

再想想教我彈鋼琴的老師，她是我兒時(shí)記憶中的“嫦娥”，他喜愛(ài)似雪的白衣，性格也是潔白清靜的，她的教育不是死記硬背，她愛(ài)循循善誘，她似貝多芬那樣琴技過(guò)人，也如達(dá)芬奇之師那般善于引導(dǎo)，只是我這璞玉不可雕，終沒(méi)有堅(jiān)持走上音樂(lè)的道路。現(xiàn)在想來(lái)卻也還有懊悔之意……

“名師出高徒”卻是不假，但想必更需“教者有方，學(xué)者不怠”從中我也有所領(lǐng)會(huì)，連堅(jiān)持都做不到的人，哪有什么機(jī)會(huì)談未來(lái)！

畫蛋讀后感(篇10)

《畫蛋》這個(gè)故事給我留下深刻的印象，也給我很大的啟發(fā)。

童年時(shí)的達(dá)·芬奇跟一位老畫家學(xué)畫畫兒。開(kāi)始時(shí)，老畫家沒(méi)有教他什么復(fù)雜的知識(shí)，只是要他成天畫蛋，一連十幾天都是這樣，于是，他就有些不耐煩了。這時(shí)，老畫家才告訴他，反復(fù)畫蛋，是為了讓他打好基礎(chǔ)，培養(yǎng)細(xì)致觀察和準(zhǔn)確描繪的能力。達(dá)·芬奇理解了畫家的意思，苦練基本功，后來(lái)終于成了世界的大畫家。讀了這個(gè)故事，使我懂得了這樣一個(gè)道理：不管是學(xué)美術(shù)，還是學(xué)文化知識(shí)，都要重視基本功的練習(xí)；只有打好了基礎(chǔ)，才能學(xué)出名堂。就像老師說(shuō)的：“還沒(méi)學(xué)會(huì)走，就想學(xué)跑，那不行，肯定會(huì)摔跟頭的?！?/p>

要想建高樓大廈，必須打好地基。想到自己，有時(shí)候做語(yǔ)文作業(yè)馬馬虎虎，寫字不是多了點(diǎn)，就是少了撇。我以后要從基礎(chǔ)知識(shí)抓起，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，一點(diǎn)一滴地積累，穩(wěn)步前進(jìn)，向知識(shí)的高峰勇于攀登，用勤勞的雙手，去譜寫人生的新篇章！

畫蛋讀后感(篇11)

???讀罷這則短文，我心中不禁對(duì)佛羅基奧和達(dá)·芬奇產(chǎn)生一絲敬意。一個(gè)教得好，一個(gè)學(xué)得苦，真可謂“天作之合”。而其中所包含的道理，更是我們工作、學(xué)習(xí)乃至做人的準(zhǔn)則。

???當(dāng)我讀完全文前三個(gè)字—達(dá)·芬奇時(shí)，腦中立刻浮現(xiàn)出《蒙娜麗莎》—世界繪畫藝術(shù)的頂極作品。那一絲古往今來(lái)的藝術(shù)家都難以揣摩的笑容，竟是從畫雞蛋開(kāi)始的，這一切，難以想到，讀罷《畫蛋》，豁然開(kāi)朗。

???的確，做事情就該如此，從基礎(chǔ)做起，從“細(xì)節(jié)”做起。社會(huì)上，唯獨(dú)有這樣一些人，“小事不做，大事不成”。他們好高鶩遠(yuǎn)，生活中的一些“細(xì)節(jié)”不屑一顧，而他們又沒(méi)有做大事的“資本”，所以一事無(wú)成。什么是資本?達(dá)·芬奇畫蛋就是資本。連雞蛋間微妙的變化都可以掌握，何愁大事不成，何懼大志不成。

???其實(shí)，基礎(chǔ)是最不易掌握的東西。因?yàn)槿藗兛偸呛雎云溟g的'細(xì)節(jié)。就拿我在學(xué)習(xí)中的一些事來(lái)說(shuō)。在做題時(shí)，有些題目一看，見(jiàn)過(guò)，覺(jué)得會(huì)做，便放了過(guò)去，而當(dāng)真做起來(lái)，即使思路清晰，解答過(guò)程也是一團(tuán)糟。這就是“不拘小節(jié)”的后果。

???在生活當(dāng)中有很多細(xì)節(jié)可以啟發(fā)人們的思路，揭示人生當(dāng)中的好多哲理。螞蟻過(guò)“河”，飛蛾撲火……這其間蘊(yùn)含的道理大家是否想過(guò)。再拿這次作文為例，許多同學(xué)覺(jué)得沒(méi)有“靈感”?！办`感”從哪里來(lái)?當(dāng)然是生活!不注意細(xì)節(jié)的人永遠(yuǎn)寫不出好的文章來(lái)。（讀后感）

???基礎(chǔ)，我又一次強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ)。蓋樓要先打地基，寫文章要先學(xué)寫字，這樣的例子太多了。

???請(qǐng)大家把高高在上的心“請(qǐng)”下來(lái)，一塊去“畫雞蛋”，因?yàn)?，“畫好雞蛋”，就會(huì)畫出“蒙娜麗莎的微笑”!

小狗錢錢讀后感(模板六篇)

我們?yōu)榱藵M足你的需求，精心整理了“小狗錢錢讀后感”。當(dāng)我們閱讀作家的作品時(shí)，我們可以從書中汲取到人生的答案。因此，我們需要認(rèn)真地記錄下來(lái)，寫一寫讀后感。歡迎大家閱讀本文，但請(qǐng)注意僅供參考！

小狗錢錢讀后感【篇1】

大家好，寒假我讀了一本名為《小狗錢錢》的魔法書，覺(jué)得很有意思，希望能和大家分享一下。

一個(gè)小女孩吉婭偶然的救了一只狗，并給它取名為“錢錢”。沒(méi)想到“錢錢”是一位深藏不露的理財(cái)高手，它徹底改變了吉婭一家人的命運(yùn)。另外，錢錢還讓吉婭制定了三個(gè)愿望，并一步步地完成了愿望。當(dāng)她的最后一個(gè)心愿完成時(shí)，她終于如愿以償?shù)仫w往美國(guó)進(jìn)行學(xué)習(xí)交流。在那里，她交到許多新朋友。但一切也并非那么美好，危險(xiǎn)一步步地向她靠近。在魔法放大鏡的幫助下，她終于安全度過(guò)了一次次的冒險(xiǎn)。

在這本書里，我明白了甜甜圈原理：金錢就象甜甜圈外面看得見(jiàn)的'圈，而無(wú)形的圓孔則代表人們的心靈。只有培養(yǎng)好優(yōu)秀的品格，才能與家人和朋友幸福的生活。那些品格包括：友好親和勇于承擔(dān)善待他人幫助給予感恩之心勤學(xué)不輟值得信賴。

我相信大家也會(huì)喜歡這本書的，我也要向吉婭學(xué)習(xí)做一個(gè)有理想有目標(biāo)的有為少年。

小狗錢錢讀后感【篇2】

理財(cái)，從現(xiàn)在開(kāi)始

——讀《小狗錢錢》有感

在我家舒服的席夢(mèng)思上，我合上了那本藍(lán)色的《小狗錢錢》，開(kāi)始陷入了深深的沉思。

這是一本教人如何理財(cái)?shù)耐捁适?。有一天，我們的主人公，凱，在她家門口發(fā)現(xiàn)了一只受傷的白色拉布拉多獵犬。起婭一家想養(yǎng)一條狗很長(zhǎng)時(shí)間。他們幫他把傷口治好帶回了家，叫錢錢。令人驚訝的是，當(dāng)凱打電話時(shí)，狗竟然開(kāi)口說(shuō)話，為了報(bào)答他們幫它愈合傷口，決定幫助凱一家還清債務(wù)。

從那以后，凱和狗成了朋友，從它們身上學(xué)到了許多有價(jià)值的理財(cái)方法。

財(cái)務(wù)管理是現(xiàn)代人最基本的生存能力。在電視上，它說(shuō)：你不理財(cái)，錢也不在乎你。無(wú)論大人小孩，都應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái)。我看了以后，也對(duì)錢錢說(shuō)的這些理財(cái)方法發(fā)生了濃厚的興趣。

比如：合理使用自己的開(kāi)支；做自己喜歡做的事賺錢；學(xué)會(huì)存錢生息以彌補(bǔ)物價(jià)上漲；用利息和掙來(lái)的錢來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；學(xué)會(huì)投資；必須拿自己應(yīng)得的錢。

與錢錢相比，我的理財(cái)本領(lǐng)還是太差了。例如，我總是丟錢。上次，我的100美元公交卡在學(xué)校丟了。我不知道是哪個(gè)壞廚師撿到的，拒絕交。結(jié)果，我白白損失了100美元。有一次，我忘了銀行卡的密碼，爸爸又花了10塊錢報(bào)失。

我還在床上思考，我必須賺錢。上次，我記得任志強(qiáng)告訴我的話：來(lái)我家洗碗，每餐5元。當(dāng)時(shí)，我拒絕了，但現(xiàn)在我讀了這本書，我變了。我想開(kāi)始有自己的收入和自己的賺錢方式。

“就在暑假里開(kāi)始行動(dòng)吧！”我在心里這樣對(duì)自己說(shuō)，“這樣的話我一個(gè)暑假就有600塊啦！”但這還不夠，我要把50%存入銀行，40%用來(lái)實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，10%用來(lái)零花，再加上每年的理財(cái)利息和壓歲錢，哦！

這是多么大的一筆錢。

不過(guò)，真的要做還是有很多困難，像到任老師那里洗碗是有決心，但我沒(méi)勇氣向她說(shuō)啊。

但我意識(shí)到我的錯(cuò)誤，開(kāi)始總是好的。我的財(cái)務(wù)管理，從現(xiàn)在開(kāi)始！

小狗錢錢讀后感【篇3】

這本書是對(duì)《財(cái)務(wù)自由之路》更淺顯的闡述。也許是在我們大多數(shù)人觀念里，更多的財(cái)富對(duì)我們遙不可及，想都不敢想。又或者很多人不善于沖破傳統(tǒng)思維，掌握新技巧學(xué)習(xí)新的東西。所以，為打破這種慣性思維（桎梏），作者在這本書中，以一個(gè)小女孩和小狗錢錢的故事作為切入點(diǎn)，站在小孩的角度，給我們揭開(kāi)關(guān)于理財(cái)?shù)乃^的神秘面紗。

1.在理財(cái)投資之前，你先做好哪些準(zhǔn)備？

（1）寫出10個(gè)你必須富有的理由，然后選出必須要的3個(gè)

（2）馬上進(jìn)行儲(chǔ)蓄，可以分為：正常儲(chǔ)蓄（不可輕易動(dòng)用）；夢(mèng)想目標(biāo)儲(chǔ)蓄；日常開(kāi)銷

（3）準(zhǔn)備一本成功日記。包括：每天做成功了的事；別人的夸贊；使別人快樂(lè)的事等，這對(duì)建立自己的自信非常重要。每當(dāng)覺(jué)得困難重重的時(shí)候，可以翻開(kāi)看看。

（4）準(zhǔn)備一本相冊(cè)，在里邊貼滿自己要完成的目標(biāo)的圖片。每天固定時(shí)間設(shè)想目標(biāo)完成后的樣子。

2.你可以進(jìn)行哪些投資？

（1）投資日拆：銀行向證券公司提供短期的貸款，日結(jié)，利率受當(dāng)天交易市場(chǎng)的影響。但靈活，可隨時(shí)取用。

（2）股票：比如你購(gòu)買設(shè)備，公司分享一部分股權(quán)（股票）給你。兩種盈利方式：你可以轉(zhuǎn)讓從中賺取差價(jià)，你也可以繼續(xù)持有，公司盈利你會(huì)獲得比例的分紅。注意，股票只有在真正賣出的時(shí)候，才會(huì)出現(xiàn)虧損。

（3）基金：基金經(jīng)理人將股民的錢，集中在一起做至少20種投資。所以相對(duì)安全和省時(shí)省力。

買基金要注意哪些事項(xiàng)呢？

（1）投入的不能是馬上要用到的錢

（2）每個(gè)月往里加入一定數(shù)額

（3）購(gòu)買時(shí)長(zhǎng)最好5-10年

如何選基金呢？選好的基金符合的原則有：

（1）有10年歷史，長(zhǎng)時(shí)間有豐厚利潤(rùn)

（2）選大型跨國(guó)股票基金

（3）對(duì)基金走勢(shì)圖進(jìn)行比較，觀察過(guò)去10年，哪些基金年終利潤(rùn)最好。

那么從哪里找到跨國(guó)股票基金和基金走勢(shì)圖呢？我也在找！

關(guān)于72法則：

如何計(jì)算出投資翻倍所需要的年數(shù)？

72÷投資利潤(rùn)百分比=年數(shù)

例：假設(shè)基金每年投資利潤(rùn)為12％，72÷12％=6，意味著投入的錢，6年會(huì)翻一倍。

如何計(jì)算存入的錢，多少年會(huì)貶值？

72÷通貨膨脹率=年數(shù)

例：假設(shè)通貨膨脹率為3％，72÷3％=24，意味著24年后，錢只值現(xiàn)在的一半。

小狗錢錢讀后感【篇4】

《小狗錢錢》是關(guān)于理財(cái)?shù)膬和x本，講述了家庭財(cái)政狀況糟糕的小朋友吉婭在一只名為“錢錢”的小狗及其他成年人的指引下，改變一家人財(cái)富命運(yùn)的故事。這本書語(yǔ)言風(fēng)格活潑，輕松易懂，因此也非常適合剛開(kāi)始接觸理財(cái)概念的成年人閱讀，用于補(bǔ)充基礎(chǔ)理念，建立對(duì)理財(cái)?shù)男判暮团d趣。

這本書給人相見(jiàn)恨晚的感覺(jué)，讀完讓人意識(shí)到：建立正確的金錢觀念越早越好?！缎」峰X錢》里吉婭和她的小伙伴很幸運(yùn)，十幾歲的年紀(jì)就具備了對(duì)自己的收入進(jìn)行合理分配的能力：50%用于投資，40%用于實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的儲(chǔ)蓄罐，10%用于零花。他們?cè)?0多歲時(shí)獲得自己十年前購(gòu)買基金的巨額回報(bào)，用這筆收入為自己創(chuàng)造更多機(jī)會(huì)。當(dāng)然，故事可能只講述了最理想的情況，即小朋友們的確通過(guò)自己支配收入獲取巨大利益，但即便最理想的情況不會(huì)每次都發(fā)生，對(duì)孩子的理財(cái)教育也非常重要。最直接的一點(diǎn)是，孩子們能感受到自己被尊重，自己可以決定零花錢支配方式、可以為家庭財(cái)政出謀劃策等等，這些都有助于建立孩子獨(dú)立的人格、有助于體會(huì)思考的樂(lè)趣、有助于和諧的家庭環(huán)境。

小學(xué)生打賞網(wǎng)絡(luò)主播、大學(xué)生借高利率網(wǎng)貸無(wú)法償還等事故已經(jīng)層出不窮，有這樣一個(gè)直接原因——財(cái)經(jīng)知識(shí)不是義務(wù)教育的范疇，往前推20年，大概經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)地區(qū)的每個(gè)學(xué)生都聽(tīng)過(guò)這句話：“不要操心錢的問(wèn)題，專心讀書好好考學(xué)才是你的主要任務(wù)”。這句話包含著每個(gè)父母對(duì)孩子殷切的希望和疼愛(ài)，但這層保護(hù)膜也無(wú)可避免地造成學(xué)生們無(wú)法正確認(rèn)識(shí)金錢與生活之間的關(guān)系。另外，中國(guó)傳統(tǒng)文化氛圍并不支持對(duì)私欲的直接表達(dá)，這也是造成部分成年人缺乏基本財(cái)經(jīng)素養(yǎng)的直接原因。我們崇尚“不為五斗米折腰”，我們要“五花馬、千金裘，呼兒將出換美酒，與爾同銷萬(wàn)古愁”，如果別人發(fā)現(xiàn)了我們對(duì)于金錢的渴望，那我們應(yīng)該感到羞恥。但《小狗錢錢》卻這樣說(shuō)：“追求財(cái)富是我們與生俱來(lái)的權(quán)利”、“只有承認(rèn)自己有賺錢的意愿才能賺到錢”。這點(diǎn)我非常贊同：只要是通過(guò)正當(dāng)渠道獲取，掙錢是和勞動(dòng)一樣光榮的事情。

第二遍翻讀這本書，我更關(guān)注的是作者的寫作方式。相比于其它理財(cái)入門的書籍，《小狗錢錢》的優(yōu)點(diǎn)是能用有趣的方式把復(fù)雜的知識(shí)講得很簡(jiǎn)單，這體現(xiàn)了作者豐厚的相關(guān)知識(shí)，以及換位思考的能力。把復(fù)雜的知識(shí)講到小朋友都能明白，并且愿意嘗試，在我看來(lái)這本書的魔力源于以下三點(diǎn)：首先作者選擇以童話的方式寫這本書，并且情節(jié)跌宕起伏，讓小朋友很容易產(chǎn)生讀下去的欲望。以第一章為例，用短短一頁(yè)的篇幅就交代了一家人住在租的房子里不允許養(yǎng)狗——買了超出預(yù)算的新房子具備了養(yǎng)狗環(huán)境但造成財(cái)政危機(jī)——由于財(cái)政危機(jī)吉婭無(wú)法提出養(yǎng)狗的要求——在車庫(kù)發(fā)現(xiàn)受傷的小狗錢錢——收養(yǎng)錢錢、感情升溫、錢錢開(kāi)口說(shuō)話等等一系列的故事。制造矛盾、解決矛盾、再制造矛盾、解決矛盾，作者利用讀者的好奇心，引導(dǎo)小朋友們集中注意力，輕松愉快地完成對(duì)本書的學(xué)習(xí)。其次作者非常巧妙地選用了人物對(duì)話的方式解釋“股票”、“基金”、“復(fù)利”等概念，把枯燥、陌生的概念帶入孩子們的日常生活場(chǎng)景，讓人更容易理解。最后，這本書給出可操作性很強(qiáng)的建議。小朋友們可以立即著手行動(dòng)，為自己記錄成功日記、制作夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐、規(guī)劃自己的收入支配方式。這些技巧都是在對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)稍微薄弱的人群進(jìn)行科普時(shí)可以借鑒的方式。

總體而言，無(wú)論是書的內(nèi)容或是寫作方式，這本書很值得一看。當(dāng)然更重要的是行動(dòng)起來(lái)著手去做，就像書里說(shuō)的那樣—— “有一些人讀過(guò)之后不會(huì)有任何改變，而另一些人讀過(guò)之后開(kāi)始聰明地理財(cái)，他們會(huì)擁有更幸福更富有的生活?！?/p>

小狗錢錢讀后感【篇5】

姓名：韋誼p>

學(xué)號(hào)：20122507310028p>

專業(yè)：12市場(chǎng)營(yíng)銷（電子商務(wù)方向）

學(xué)院：旅游學(xué)院p>

****：18**>

摘要：《小狗錢錢》講述的是一個(gè)童話故事：吉婭發(fā)現(xiàn)一只受傷的獵狗，并把它帶回了家。

但這只普通的四條腿動(dòng)物是個(gè)金融天才。這只狗教會(huì)了凱很多理財(cái)?shù)姆椒?，最后讓她的父母走出了金融危機(jī)。財(cái)務(wù)管理是現(xiàn)代人最基本的生存能力。有人說(shuō)：你不理財(cái)，理財(cái)也不在乎你。

生活在這個(gè)時(shí)代，大人小孩都應(yīng)該學(xué)會(huì)理財(cái)。這本書教我們?nèi)绾螐男≌莆战疱X，而不是被金錢支配；如何像富人一樣思考，正確理解和使用金錢；如何進(jìn)行金融投資，找到積累資產(chǎn)的方法。

關(guān)鍵詞：成功日記，尋找機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)省錢，明智投資

一、 制作夢(mèng)想相冊(cè)和記成功日記

書中小狗錢錢讓主人公吉婭在理財(cái)之前做的第一件事就是制作夢(mèng)想相冊(cè)，以及養(yǎng)成記“成功日記的好習(xí)慣”。小狗錢錢告訴吉婭夢(mèng)想相冊(cè)里面不但要裝滿有關(guān)夢(mèng)想的**，而且每天要看幾遍相冊(cè)，想象著實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)候的情景。每個(gè)成功人士成功的秘訣是他曾經(jīng)夢(mèng)想過(guò)成功的一天。他們不停地幻想自己已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。

當(dāng)然，現(xiàn)在有很多人把這種“視覺(jué)化”稱之為白日夢(mèng)。我相信人總是想著成功，想著自己成功之后得到的一切東西才會(huì)想要成功，人們可以通過(guò)幻想自己夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)取得的成績(jī)和快感來(lái)激勵(lì)自己奮斗，讓這種“視覺(jué)化”成為奮斗的一種動(dòng)力。但如果人們不愿意，只滿足于現(xiàn)狀，那么他們的生活就不會(huì)有太大成就。

另一種情況——幻想太多，只沉溺于自己的幻想，而不去實(shí)踐，這叫白日夢(mèng)。

之后錢錢又讓吉婭養(yǎng)成記成功日記的習(xí)慣。如果說(shuō)夢(mèng)想**是一種對(duì)未來(lái)的幻想，激勵(lì)人們向上走，那么成功日記就是一種實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想行為的實(shí)踐。通過(guò)寫一本成功的日記，一個(gè)人可以清楚地記錄下每天發(fā)生的事情，看看他為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想做了多少，離夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，也給了人們信心。

吉婭本來(lái)對(duì)演講存在恐懼而且不自信，但是通過(guò)看自己的成功日記信心大增，最終決定給孩子們演講。

盡管夢(mèng)想相冊(cè)和成功日記似乎與財(cái)務(wù)管理沒(méi)有太大關(guān)系，但它們反映了財(cái)務(wù)經(jīng)理的一種習(xí)慣和素質(zhì)——堅(jiān)持。每天寫日記很簡(jiǎn)單。做這件事不容易。吉婭想要賺取，那她就一定要時(shí)刻提醒自己的夢(mèng)想，并且堅(jiān)持為夢(mèng)想奮斗著。

財(cái)務(wù)經(jīng)理也是如此。他們不應(yīng)該因?yàn)槔щy而膽怯。他們應(yīng)該堅(jiān)持財(cái)務(wù)管理，使之成為一種習(xí)慣。只有這樣，他們才能獲得更多的財(cái)富。

二、 不要抱著試一試的心態(tài)。

錢錢告訴吉婭，凡事都不要抱著試一試的心態(tài)，這樣做根本就讓自己沒(méi)有辦法盡力去做好一件事情。如果你只是用心態(tài)去嘗試，那么你只會(huì)以失敗告終，你將以失無(wú)成。嘗試純粹是一種借口，你還沒(méi)有做，就已經(jīng)給自己想好了退路——只是試一試，不那么重要。

你不能做實(shí)驗(yàn)。你只能給自己兩個(gè)選擇-做還是不做。理財(cái)上，如果我們只是試一試，這樣造成的后果就是不能長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，理財(cái)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，我們甚至需要一生的時(shí)間去管理好自己的財(cái)富，試一試會(huì)成為理財(cái)很大的絆腳石。

3、 專注于你能做的，知道的和擁有的。

這筆錢告訴了凱·達(dá)里的故事：達(dá)里九歲時(shí)，他學(xué)會(huì)了使用父親的電腦，還學(xué)會(huì)了寫廣告。而且他開(kāi)始把孩子能夠掙錢的方法寫下來(lái)。

因?yàn)樗粩嘞氤鲂曼c(diǎn)子，很快就有了豐厚的積蓄。他也雇別的孩子幫他的忙,然后把收入的一半付給他們。達(dá)瑞通過(guò)觀察身邊的人有什么需要，從這些需要下手，把精力集中在自己知道和能做的事情身上，這些需求上得到了生財(cái)之道。

一個(gè)人把精力集中在自己所能做的，知道的和擁有的東西上的那一天起，他的成功就已將拉開(kāi)了序幕。這使一個(gè)人比一般人掙更多的錢。

四、 從自己喜歡的事情上尋找掙錢的機(jī)會(huì)

凱問(wèn)她表妹馬塞爾怎樣賺錢。馬塞爾說(shuō)他喜歡騎自行車，所以他用自己的愛(ài)好給那些星期天早上不想出去的人送面包，這樣他們就可以騎自行車賺些錢。想要掙錢，在掙錢之前先要想清楚自己喜歡做什么，再考慮怎么用它來(lái)掙錢，從自己的喜歡的事情上尋找掙錢的機(jī)會(huì)。正是因?yàn)檫@樣吉婭才掙到了屬于自己的第一筆金，而這筆錢是吉婭通過(guò)帶寵物掙到的，吉婭本身也特別喜歡寵物。

所以，我們要善于從自己喜歡的事情上尋找掙錢的機(jī)會(huì)，這樣掙起錢來(lái)也不會(huì)覺(jué)得很辛苦，相反，掙錢是一件很快樂(lè)的事。

五、 欠債的人應(yīng)當(dāng)毀掉所有的信用卡。

現(xiàn)在人們的生活中，欠債已經(jīng)成為一種普遍現(xiàn)象，身邊的人總會(huì)有那么多會(huì)被按揭、汽車貸款和麻煩的朋友。信用卡也在現(xiàn)代社會(huì)流行起來(lái)，比起普通的銀行卡，信用卡最吸引人的地方在于它可以透支，這樣一來(lái)讓人們不必為卡上錢不夠而煩惱，但正因?yàn)檫@樣也讓信用卡成為負(fù)債人的一種隱性負(fù)擔(dān)。負(fù)債的人應(yīng)該銷毀所有的信用卡以避免新的債務(wù)。明知卡上沒(méi)有錢，會(huì)盡量減少不必要的開(kāi)支。

欠債的人應(yīng)該獎(jiǎng)不用于生活的那部分錢中的一半存起來(lái)，另一半用于還債。

六、 每天不間斷地去做對(duì)你的未來(lái)意義重大的事情，哪怕只有10分鐘。

生活中的困難總是在不斷地出現(xiàn)。盡管如此,你要每天不間斷地去做對(duì)你的未來(lái)意義重大的事情。你為此花費(fèi)的時(shí)間不會(huì)超過(guò)10分鐘,但是就是這10分鐘會(huì)讓一切變得不同。

大多數(shù)人總是在現(xiàn)有的水平上停滯不前,就是因?yàn)樗麄儧](méi)有拿出這10分鐘。他們總是期望情況能向著有利于自己的方向轉(zhuǎn)化, 但是他們忽視了一點(diǎn),那就是,他們首先必須先改變自己。這10分鐘就是你用來(lái)改變自己的最好方式。

對(duì)于理財(cái)，應(yīng)該每天規(guī)劃一下自己對(duì)未來(lái)財(cái)產(chǎn)的打算，想想最近有哪些消費(fèi)，哪些消費(fèi)是計(jì)劃之內(nèi)，哪些是在計(jì)劃之外，讓自己養(yǎng)成計(jì)劃消費(fèi)的習(xí)慣，減少不必要的花費(fèi)。

七、 鵝與金蛋

金先生用鵝與金蛋的故事巧妙的告訴了吉婭要學(xué)會(huì)存錢道理。鵝就是本金，而金蛋就是利息，如果我們存錢就可以得到利息，可是如果我不存錢，或者把存的錢全部取出來(lái)，那無(wú)疑是把鵝殺了，自然也沒(méi)有什么金蛋可言。假如沒(méi)有了屬于自己的“鵝”，人就會(huì)為了賺錢而工作，一旦有了自己的“鵝”，那么錢就會(huì)自動(dòng)的為自己工作。

學(xué)會(huì)理財(cái)，我們應(yīng)該把自己一部分的錢變成“鵝”來(lái)下“金蛋”，讓自己的財(cái)富越變?cè)蕉?；把一部分錢放在“夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐”里，用來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想；最后剩下的一部分錢給自己零花。

八、 一個(gè)人想要擁有更多財(cái)富，過(guò)上更好的生活，就得對(duì)自身進(jìn)行改變。

金錢本身既不會(huì)使人幸福，也不會(huì)帶來(lái)不幸。金錢是中性的，既不好，也不壞。只有當(dāng)金錢屬于某一個(gè)人的時(shí)候，它才會(huì)對(duì)這個(gè)人產(chǎn)生好的或者壞的影響。

金錢也能成為我們生活中非常強(qiáng)大的動(dòng)力，能幫助我們實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。錢要么被用于好的用途，要么被用作壞的用途。一個(gè)幸福的人有了錢會(huì)更幸福；而一個(gè)悲觀的人，錢越多煩惱就會(huì)越多。

所以理財(cái)?shù)娜讼胍X更多，想過(guò)得更好，首先得改變自己對(duì)金錢的態(tài)度，讓自己快樂(lè)的賺錢，更好的理財(cái)。

九、 進(jìn)行明智的投資

生活中我們理財(cái)?shù)姆椒ㄓ泻芏喾N，比如買**、**，或者存在銀行里，不同的人選擇不同的理財(cái)方法。通過(guò)讀《小狗錢錢》，讓我對(duì)投資產(chǎn)生了興趣。投資也是一種理財(cái)方法，不過(guò)要獲得更多的財(cái)富，就需要我們明智投資：

應(yīng)該把錢投在安全的地方；錢能生錢；投資應(yīng)該簡(jiǎn)單明白。投資之前要想清楚要做什么，調(diào)查清楚投資對(duì)象的具體資料和**的波動(dòng)性，不要只投一家公司避免一損俱損。

十、投資、買**要保持理性的頭腦和良好的心態(tài)

一年有春夏秋冬，**市場(chǎng)也是一樣，一只**不會(huì)一直**，也不會(huì)一直**，波動(dòng)是很正常的事情。**的**對(duì)持股人而言自然是一件很值得興奮的事情，這也就意味著你手里的錢變多了。****對(duì)持股人而言無(wú)疑是沉重的打擊，這個(gè)時(shí)候持股人要想清楚，到底是要賣掉手中的**還是低價(jià)買進(jìn)。

如果賣掉**，那必然是有虧損的，可如果**跌得更厲害了那虧損更大；如果低價(jià)買進(jìn)，那一定要確保自己手里還留有足夠的錢，不能把自己全部的錢拿來(lái)買**，因?yàn)闆](méi)有人知道**到底會(huì)怎么變化。

讀完《小狗錢錢》這本書后，讓我對(duì)理財(cái)有了更加深入的了解和認(rèn)識(shí)，也讓我認(rèn)識(shí)到理財(cái)?shù)闹匾裕粋€(gè)小女孩都可以如此好的管理分配利用自己的財(cái)務(wù)，而作為一個(gè)名大學(xué)生，我也應(yīng)該像吉婭一樣規(guī)劃好自己的財(cái)產(chǎn)，善于發(fā)現(xiàn)并抓住身邊的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)理財(cái)，堅(jiān)持理財(cái)。

小狗錢錢讀后感【篇6】

讀有感

一、十個(gè)目標(biāo)

一。取得會(huì)計(jì)證書，因?yàn)檫@個(gè)證書是這個(gè)專業(yè)所必需的。

2、考取英語(yǔ)四級(jí)，隨著社會(huì)的進(jìn)步英語(yǔ)越來(lái)越重要，

三。通過(guò)自學(xué)取得證券投資、理財(cái)、銀行從業(yè)資格等證書。

4、努力完成學(xué)業(yè)。

5個(gè)。通過(guò)自己的努力找到一個(gè)實(shí)習(xí)單位，積累了經(jīng)驗(yàn)，為以后的工作打下良好的基礎(chǔ)。

6、找到一個(gè)自己喜歡也適合的工作單位。

7、找一個(gè)好的老公結(jié)婚生子。

8個(gè)。努力賺錢，投資自己的錢，買股票等等。

9號(hào)。給有一定經(jīng)濟(jì)能力的父母買一套大一點(diǎn)的房子。

10、在閑暇假期時(shí)間多多出去旅游，見(jiàn)識(shí)下中國(guó)山川河流的秀麗景色。

讀有感

進(jìn)入大學(xué)以來(lái)，我們很少看到童話或動(dòng)畫片，那些屬于童年的童真也越來(lái)越模糊。然而在國(guó)際貿(mào)易老師的推薦下讀了一書，從最初覺(jué)得幼稚到后來(lái)有了很深的感觸。

是有歐洲首席金錢教練之稱的德國(guó)作家博多·舍費(fèi)爾寫的童話故事。書的封面上寫著這樣一句話：“全球第一理財(cái)童話全新登陸中國(guó)，獻(xiàn)給全天下希望孩子富裕一生的父母”。

然而，這樣一句話深深地吸引了我，讓我饒有興趣地讀了起來(lái)。

主要講述的是，11歲的小女孩吉婭偶然撿到一只白色拉布拉多小狗錢錢，這只很特別的狗不僅會(huì)說(shuō)話，還懂得各種理財(cái)知識(shí)。它向起婭揭示了財(cái)富的秘密，教她如何計(jì)劃開(kāi)支和學(xué)習(xí)如何理財(cái)。在金錢的幫助下，起婭逐漸學(xué)會(huì)了如何理財(cái)，結(jié)識(shí)了一群朋友。在他們的共同努力下，她賺到了足夠的錢，一步步實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想，并幫助父母走出了債務(wù)危機(jī)。

這些在以前顯得是那么遙不可及的夢(mèng)想，只是通過(guò)幾個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的理財(cái)方法，就變成了現(xiàn)實(shí)。這本書以孩子的聲音敘述，作為成年人，我們有理由相信我們能做一個(gè)小女孩能做的事。

作為理財(cái)白癡的我，這本書帶給我很大的啟發(fā)。我學(xué)到了一個(gè)道理：人生必須有明確的目標(biāo)，有夢(mèng)想，有追求。就像起婭的夢(mèng)想儲(chǔ)蓄罐和夢(mèng)想相冊(cè)一樣，她把自己的夢(mèng)想寫成文字，貼在儲(chǔ)蓄罐上，拍下照片，放到相冊(cè)里。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，她努力賺錢，爭(zhēng)取早日實(shí)現(xiàn)。

在制定目標(biāo)的同時(shí)，一定要明確目標(biāo)，因?yàn)榫唧w的目標(biāo)可以讓人銘刻心底。目標(biāo)明確后，我們應(yīng)該努力付諸實(shí)踐。最重要的是要有自信，正如書中所說(shuō)——自信的程度決定了賺錢的能力。

這本書還告訴我，成功來(lái)自一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，起婭的成功日記就說(shuō)明了這一點(diǎn)。錢需要她每天寫下自己的成功經(jīng)驗(yàn)，記錄下來(lái)，并隨著時(shí)間積累，起亞養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，為她的成功奠定了基礎(chǔ)。

現(xiàn)在對(duì)我們來(lái)說(shuō)還不算太晚。我們可以在書中向起婭學(xué)習(xí)，寫一本成功日記，記錄我們每天的小成功和大成功。當(dāng)你失望、悲傷、害怕、痛苦的時(shí)候，拿出自己的成功日記，看看自己過(guò)去的成功理念和做法，讓過(guò)去的成功經(jīng)驗(yàn)激勵(lì)你盡快走出沮喪，勇敢地面對(duì)挫折和失敗！

也許很多人認(rèn)為起婭很幸運(yùn)能遇到很多能給她幫助和指導(dǎo)的人。但是，我認(rèn)為機(jī)會(huì)總是留給有準(zhǔn)備的人。阻礙我們成功的敵人往往是我們自己，因?yàn)閹缀趺總€(gè)人都有拖延的習(xí)慣，對(duì)于那些喜歡拖延、沒(méi)有準(zhǔn)備的人來(lái)說(shuō)，任何機(jī)會(huì)都是轉(zhuǎn)瞬即逝的。

對(duì)于我們的未來(lái)，如果我們想變得富有，我們必須有目標(biāo)和計(jì)劃，并為財(cái)務(wù)管理做好準(zhǔn)備。因?yàn)槔碡?cái)和我們每一個(gè)人都息息相關(guān)，富人如此，窮人更是如此。

我不理財(cái)，財(cái)怎會(huì)理我。讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始，記錄自己的成功日記，做一個(gè)有準(zhǔn)備的人。

狗狗與我的十個(gè)約定讀后感(匯集4篇)

在靜謐的時(shí)刻，讀書給予我們歡樂(lè)，撫平所有的傷痛。讀作品時(shí)，人物的刻畫技法常常令人嘆為觀止。我們剛剛讀完一部作品，可以立即把內(nèi)心所感迅速地書寫下來(lái)。但是，您知道如何寫出一篇令人難忘的讀后感嗎？這篇網(wǎng)絡(luò)上的"狗狗與我的十個(gè)約定讀后感"文章真的非常精彩，您一定不能錯(cuò)過(guò)。歡迎繼續(xù)閱讀我們的網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容！

狗狗與我的十個(gè)約定讀后感(篇1)

今天，我們學(xué)校組織了一個(gè)電影活動(dòng)，這部電影然我懂得了許多許多，它的名字叫《狗狗與我的十個(gè)約定》。

這部電影主要講了一個(gè)小女孩，叫：明莉。他很喜歡小動(dòng)物，特別是狗。每次，他一見(jiàn)到狗，都忍不住尖叫，并且還要去摸一摸，抱一抱。有一次，明莉在過(guò)生日的時(shí)候，向媽媽提出她想要買一只狗。她媽媽并沒(méi)馬上就同意，后來(lái)在這晚她媽媽得了很嚴(yán)重的病，要住院很久，媽媽怕明莉太寂寞，于是就給她買了一只狗，明莉一回來(lái)，看到了那只狗，就跑過(guò)去和它玩，可是這狗東躲西躲，總也抓不到，突然，電話來(lái)了，明莉只好去接電話，后來(lái)，她才得知她媽媽住院了，（由于時(shí)間關(guān)系，電影跳過(guò)）她媽媽跟她講狗狗的十個(gè)約定，她毫不猶豫的點(diǎn)點(diǎn)頭，以后的日子里他和狗狗相處得很好很好，女孩不斷地抱那只狗，那狗也對(duì)主人很是忠誠(chéng)。后來(lái)，女孩長(zhǎng)大了，找到了適合她的工作，她漸漸的把約定忘了，當(dāng)她想起時(shí)，狗狗已經(jīng)快死了，最后，她才后悔的哭了起來(lái)

我知道了，我們要關(guān)心小動(dòng)物，不要將它們遺忘。

狗狗與我的十個(gè)約定讀后感(篇2)

最近，我看了一本書，名字叫《我和狗狗的十個(gè)約定》。這本書寫了一位名叫小光的日本女孩，在媽媽去世后迎來(lái)了一只充滿靈性的小狗——襪子并與它快樂(lè)生活的動(dòng)人故事。書中那一個(gè)個(gè)感人至深的故事情節(jié)和溫馨動(dòng)人的情感畫面，讓我看得幾次都流下了感動(dòng)的淚水。

其中，襪子臨死的那一段，最是讓我感動(dòng)萬(wàn)分。一次，小光正在對(duì)海豹進(jìn)行接生手術(shù)，忽然接到了來(lái)自父親的電話： “襪子，快不行了!”小光聽(tīng)到了這個(gè)消息，馬上放下手頭的工作，箭一般地沖進(jìn)車站，坐上了回家的火車。一路上，她望著天空中的星星不停地祈禱：“等我，襪子!”“等我，襪子!”當(dāng)她沖進(jìn)家中，襪子正喘著氣等她呢!小光的父親與她一起陪著襪子玩完了它一生中最后的游戲——從一個(gè)紙盒中抽出了小光與狗狗定下的十個(gè)約定，并一一對(duì)照，看看自己有沒(méi)有好好遵守。襪子在它生前最后一刻，伸出了自己的爪子，與小光握手告別，之后，襪子就悄無(wú)生息地離開(kāi)了人間，去向了天堂。

讀到這里，我已是泣不成聲了。因?yàn)檫@只有情有誼的小狗，十年壽命已經(jīng)走到了盡頭，不得不悄悄地離我們而去了，可它又是多么地依戀主人，依戀這個(gè)美好的世界啊!雖然我沒(méi)有養(yǎng)過(guò)小狗，卻有著一段與小光非常相似的經(jīng)歷。今年春天的時(shí)候，我也曾養(yǎng)過(guò)一只小雞，并也體驗(yàn)了與它生離死別的那段經(jīng)歷。那天，奄奄一息的小雞將要離開(kāi)我去天堂了。我親自把它帶到草地上，它對(duì)著我發(fā)出了痛苦的叫聲，那聲音是多么地微弱，多么地凄涼，好象在說(shuō)：“再見(jiàn)了，主人!我好舍不得你!”我聽(tīng)得心都要碎了……抱起心愛(ài)的小雞，我頓時(shí)淚如雨下，淚水一滴一滴地打在了小雞那逐漸失去溫度的身體上。而小雞也似乎滿足了我的擁抱，安詳?shù)亻]上了它的眼睛。

“你有學(xué)校也有朋友，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的生活中就只有你?！蓖瑢W(xué)們， 正如書中小光和狗狗的第七條約定所說(shuō)的那樣， 其實(shí)動(dòng)物是我們?nèi)祟愖钪覍?shí)的朋友，可它們的生命又是那樣的脆弱!那樣的短暫!讓我們用一顆最真誠(chéng)的心去善待他們，保護(hù)他們，珍惜和它們相約的每一天，每一分，每一秒吧!

狗狗與我的十個(gè)約定讀后感(篇3)

今天我們?cè)谝魳?lè)廳觀看了一個(gè)感人的電影：《狗狗與我的十個(gè)約定》。這是一條聰明的小狗與主人的故事。

這部電影的主人公是十四歲的齊藤明莉，那天她生日，最想要一條可愛(ài)的小狗，那天她在院子里發(fā)現(xiàn)了一條小狗便收養(yǎng)了它。由于小狗的前爪是白色的，就像穿了襪子，于是起名為索克斯。

但是作為醫(yī)生的爸爸并沒(méi)有挽救回明莉的媽媽的生命，媽媽在臨死之前對(duì)明莉說(shuō)了狗狗的十個(gè)預(yù)定：1、我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候，希望你能耐心一點(diǎn)，給我時(shí)間去理解你。2、希望你有一天你可以完全的信任我，能成為你忠誠(chéng)的朋友，是我最大的幸福。3、你知道嗎？我和你一樣，是有感情的。4、我不聽(tīng)話的時(shí)候，在你責(zé)備我之前，能不能想一下自己對(duì)我做了什么。5、把你所有的心事都告訴我，我雖然不會(huì)說(shuō)，但我聽(tīng)得懂。6、別打我，其實(shí)我可以輕而易舉的傷害你，只是我沒(méi)有這么做。7、你有你的同學(xué)、你的朋友、你的工作。而我，只有你。8、有一天我變老了，不知道你會(huì)不會(huì)像現(xiàn)在這么照顧我。9、我的生命只有十年，希望你能多抽出一點(diǎn)時(shí)間和我在一起。10、我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記你和我在一起的時(shí)光。所以請(qǐng)你答應(yīng)我，在我即將離開(kāi)這個(gè)世界的時(shí)候，你會(huì)陪在我身邊。

明莉有個(gè)好朋友叫星進(jìn)，有優(yōu)秀的演奏天賦，但是他卻到了另一個(gè)城市。明莉長(zhǎng)大后當(dāng)了獸醫(yī)，而索克斯也由一條毛茸茸的小狗變成了一條威猛的大狗。可是明莉由于工作漸漸忘卻了跟狗狗的十條約定，很少回家。直到有一天，明莉得知星進(jìn)居然遭遇了車禍，雖然活著但是手指不能動(dòng)了。這對(duì)喜歡樂(lè)器的星進(jìn)來(lái)說(shuō)無(wú)疑是一個(gè)噩耗。這是明莉想到了索克斯，便讓索克斯去見(jiàn)星進(jìn)。在索克斯的催促下，星進(jìn)不自暴自棄了，他又開(kāi)始彈樂(lè)器。就在星進(jìn)的心態(tài)好轉(zhuǎn)的時(shí)候，發(fā)生的事情令所有人始料未及索克斯不行了。這時(shí)，明莉想起了狗狗的十個(gè)約定，覺(jué)得對(duì)不起它，于是親手給索克斯搭了一個(gè)墳?zāi)?。最后，明莉不再傷心，并且和星進(jìn)結(jié)婚了。

看完了這部電影，我覺(jué)得十分感動(dòng)。這個(gè)人和狗的情誼是多么感人啊，索克斯永遠(yuǎn)忠于明莉，他們的情誼已經(jīng)不是友誼，而是親情。其實(shí)我們生活中也有這樣的忠犬，好好愛(ài)護(hù)它們吧，一定要記住與狗狗的十個(gè)約定，最重要的是要珍惜你們的快樂(lè)時(shí)光，狗狗的壽命只有十年l

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狗狗與我的十個(gè)約定讀后感(篇4)

“遨游書海，做書香少年。誦讀經(jīng)典，享快樂(lè)童年?！边@一直都是我們這個(gè)年級(jí)倡導(dǎo)學(xué)生閱讀的口號(hào)。今天，也不例外，我依然坐在沙發(fā)上，手捧心愛(ài)的書，津津有味地讀著。

這本書講了主人公小光養(yǎng)著一條小狗，名叫襪子，小光從小喜歡 出游，一年會(huì)出去幾十次，一去就是兩三天，這些天，常讓襪子一個(gè)人在家，等著，餓著，從小就不關(guān)心襪子，當(dāng)小光長(zhǎng)大后，要出國(guó)留學(xué)。出國(guó)前，小光被父母棄養(yǎng)，食不下咽，寢不安席，非常難過(guò)。但想到還有一個(gè)親人——襪子，便買回了一大箱骨頭，學(xué)成后準(zhǔn)備回國(guó)，但當(dāng)他回到家后，看到的是襪子的尸體，原來(lái)，襪子餓死了。從此，小光定下了與襪子的十個(gè)約定，并一直為它守靈……

這本書使我深受感動(dòng)，我和主人公一起喜，一起哀，有時(shí)會(huì)欣喜若狂，有時(shí)會(huì)熱淚盈眶。當(dāng)小光決定去孝敬唯一的親人時(shí)，卻找不到那個(gè)親人的影子了。是啊，樹(shù)欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待，當(dāng)我讀完這篇文章后，悵望灰天，想：如果我是主人公小光，如果我有一天也出國(guó)留學(xué)，如果有一天我的父母也悄然去世，我怎么辦?我只有珍惜現(xiàn)在的`時(shí)光，讓他們現(xiàn)在感到快樂(lè)，讓他們感到有我這個(gè)兒子很幸?！氲竭@里，我流下了眼淚，咸的，苦的，這種感覺(jué)，沒(méi)有人能體會(huì)到。所以，不要等親人不在了，才懂得珍惜，讓我們一起行動(dòng)起來(lái)，讓父母感受到有兒子、女兒的幸福吧!

月亮與六便士讀后感(錦集12篇)

在閱讀了讀書感書名后，我被深深地吸引。?讀后感應(yīng)突出書籍的價(jià)值和重要性，以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的“月亮與六便士讀后感”相關(guān)內(nèi)容希望能夠幫到您，請(qǐng)先把此頁(yè)面收藏以便您未來(lái)再次訪問(wèn)！

月亮與六便士讀后感(篇1)

月亮與六便士是20xx年x月份讀的第一本書。以前每年初都會(huì)要求自己每月讀一本書，但是堅(jiān)持下來(lái)的甚少，希望20xx年是堅(jiān)持與自律的一年。不求讀后理解與感悟深刻，個(gè)人觀點(diǎn)明確，旨在打卡閱讀，記錄閱讀，深化感悟，終能有所沉淀。

“和許多年輕人一樣，為天上的月亮神魂顛倒，為腳下的六便士視而不見(jiàn)?！?/p>

人們常說(shuō)“生活不止眼前的茍且，還有詩(shī)和遠(yuǎn)方”。斯特里克蘭為了天上的月亮，為了詩(shī)和遠(yuǎn)方，放棄了眾人眼中穩(wěn)定的幸福生活，他原本有一份收入不菲的證券經(jīng)紀(jì)人工作，有愛(ài)好文學(xué)的妻子，家庭幸福美滿，生活衣食無(wú)憂。這樣的生活也是大多“小市民”窮其一生追求的生活，不過(guò)是想要穩(wěn)穩(wěn)的幸福，也許我身邊不止有這樣一個(gè)人，也許我也就是這樣一個(gè)人。這也是眾多人生的縮影，往往光顧著行走，而忘記抬頭看天上的月亮。

這一切在某一天悄然改變，斯特里克蘭帶走大部分現(xiàn)金，拋棄妻子，不告而別，只為對(duì)繪畫藝術(shù)的神魂顛倒。走過(guò)半生，心中夢(mèng)想的火苗再被點(diǎn)燃，已是難得之事。縱然在異國(guó)他鄉(xiāng)，過(guò)得窮困潦倒，貧病交加，亦然甘之如飴蜜。天分決定了你能不能走，而為夢(mèng)想的追求與堅(jiān)持決定了你能走多遠(yuǎn)。

“卑鄙與偉大、惡毒與善良、仇恨與熱愛(ài)是可以互不排斥地并存在同一顆心里的?！?/p>

斯特里克蘭無(wú)疑是一個(gè)充滿爭(zhēng)議的人，也許世人都有兩面性，縱然她溫柔愛(ài)護(hù)小動(dòng)物，但也定然有她絕決冷情的一面。

斯特里克蘭渾身散發(fā)著藝術(shù)家的天賦才華，對(duì)藝術(shù)的獨(dú)特見(jiàn)解，創(chuàng)新銳意，勇于注入自我靈魂的秘密，風(fēng)格自行一派，別具一格。

斯特里克蘭也是占據(jù)了道德批判的眾多槽點(diǎn)。與之一生密切相關(guān)的三個(gè)女人，各有各的人生百態(tài)。

結(jié)發(fā)妻子艾米徐娘半老被拋棄，置之不理，但好在最終也享受著成名畫家妻子的頭銜。異國(guó)他鄉(xiāng)拐走仗義朋友的妻子布蘭奇，舍棄深愛(ài)他的丈夫死心塌地愛(ài)上他，細(xì)心照顧其飲食起居，但最終只換來(lái)無(wú)盡厭惡和冷落后的絕望自殺和一副不俗的裸體藝術(shù)品。在其晚年，斯特里克蘭再次遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)找到自己繪畫的世外桃源，娶得一位18歲土著妻子阿塔，養(yǎng)兒育女，病床陪伴，為他送終，但最終被掩埋在時(shí)間的長(zhǎng)河里，鮮為人知。

為夢(mèng)想告別結(jié)發(fā)妻子有多決絕，后面茍且朋友妻、娶18歲嬌妻就有多打臉。就好似蚊子血劣跡斑斑不值一提，白飯粒干癟無(wú)味卻又能填飽肚子，千斤頂似的窮途末路后的保底選擇。女性不過(guò)成為了他發(fā)泄欲望、尋找創(chuàng)作靈感的產(chǎn)物。天上的月亮有多明亮，周邊的暗夜就有多黑暗。

“離任的總理原來(lái)只是個(gè)能言善辯的口舌之士，卸職的將軍也無(wú)非是個(gè)軟弱可欺的市井之徒。”

純粹的靈魂世間少有，充滿業(yè)障的人亦不常見(jiàn)。我們不要論斷人，免得被人論斷。

月亮也好，六便士也好，縱然千溝萬(wàn)壑，縱然獨(dú)善其身，縱然走走停?！?/p>

抬頭有月亮，腳下有六便士，身旁有沿途的風(fēng)景。

遵從內(nèi)心，一切自有最恰當(dāng)?shù)钠胶狻?/p>

月亮與六便士讀后感(篇2)

大多數(shù)人只是日復(fù)一日，年復(fù)一年 ，重復(fù)著麻木單調(diào)的日子。二十歲以死，知道八十歲才被埋葬。當(dāng)然有些人會(huì)就此滿足 ，人各有異。

也許理想這樣奢侈的東西只有少數(shù)人能夠?qū)崿F(xiàn)， 斯朱蘭就是其中一個(gè)，早早看透了人性。當(dāng)我看到他為理想拋妻棄子，與朋友妻子私通? ?，著實(shí)讓人痛恨。妻子的角色隨著閱讀越來(lái)越明顯，從自詡文藝跌轉(zhuǎn)成狹隘虛榮，一直以受害者的身份獲得外界同情 ，明明內(nèi)心很恨丈夫 ，卻在斯朱蘭成名之后，為了虛榮放棄原則宣揚(yáng)和丈夫的和睦關(guān)系。與朋友妻子私通害的朋友妻離子散，未曾感到一絲內(nèi)疚，因?yàn)樗琅笥哑拮拥谋撑咽窃缤淼氖隆Ｋ怪焯m總是提前看透了人性 。也許有理想的人也總是有個(gè)性的吧? ，我可能太佩服斯朱蘭這個(gè)角色，才會(huì)這樣認(rèn)為。

毛姆筆下的斯朱蘭：“我告訴你，我必須要畫畫兒 ，我由不了自己。一個(gè)人要是跌進(jìn)水里，他游泳游的好不好是無(wú)關(guān)緊要的。反正他得掙扎出去，不然就得淹死?！蹦鞘撬呀?jīng)結(jié)婚十七年，四十多歲。不要讓年齡時(shí)間干擾了你的選擇?？赐曛蠖紩?huì)反思，自己是少數(shù)人中的人還是少數(shù)人之外的人？

月亮與六便士讀后感(篇3)

我已經(jīng)在很早之前就想閱讀毛姆的這本書了，但一直被其他事情耽擱了。最近，我終于讀完了這本書，內(nèi)心受到了莫大的震撼，隨之而來(lái)的是內(nèi)心的澄凈和平靜。

《月亮與六便士》這本書的書名本就深深吸引著我，“月光”意指何物，“六便士”又是何意?直到我了解了書中主人公查理斯·思特里克蘭德的人生故事之后，我才解開(kāi)了這個(gè)謎團(tuán)。

思特里克蘭德原本是一個(gè)頗有成就的英國(guó)證券紀(jì)紀(jì)人，但是人到中年，卻突然拋家棄子，前往其他國(guó)度追尋自己的“繪畫夢(mèng)”。中途在巴黎還因?yàn)樽约簩?duì)繪畫的執(zhí)著和對(duì)外界的漠視而破壞了一個(gè)幸福的家庭，盡管并不是他的`本意。當(dāng)我讀到這時(shí)，我其實(shí)是對(duì)思特里克蘭德抱有偏見(jiàn)的態(tài)度的，我無(wú)法理解他為何能夠如此心安理得地拋棄妻子和孩子，訣別安樂(lè)、幸福的生活，反而追求貧苦、潦倒的流浪生活，還能用不近人情的態(tài)度面對(duì)周遭的人。后來(lái)，在他選擇到一個(gè)叫“塔西提島”跟土著人一起生活直至死亡的時(shí)候，我才真正走入到他的世界。

原來(lái)他一直追求的是靈魂自由的境界——這是生活的終極奧秘。然而當(dāng)他選擇了與常人不同的生活的時(shí)候，他注定走上一條充滿考驗(yàn)、布滿泥潭的“不歸路”。旁人的猜疑、誤解、諷刺和偏見(jiàn)是對(duì)堅(jiān)定理想的考驗(yàn)，人性中固有的欲望和對(duì)愛(ài)情的渴求是對(duì)初心不染的考驗(yàn)，生活的貧窮和窘困則是隨時(shí)可能湮沒(méi)理想的泥潭……然而諸多的不幸都未曾動(dòng)搖過(guò)思特里克蘭德對(duì)探求生命價(jià)值與意義的信念。當(dāng)他已經(jīng)身染瘧疾，全身痛癢無(wú)比時(shí)，他仍然堅(jiān)守一間簡(jiǎn)陋的木屋，在四壁連同天花板和地板上繪畫著自己心中的“伊甸園”。在雙目失明甚至死亡之前，他繪著的畫毫無(wú)疑問(wèn)是注入了他對(duì)生命和這個(gè)世界全部的理解，他終于看見(jiàn)了自己的靈魂在原始的天地間自由地歌舞著，也便死而無(wú)憾了。

可是最令我大受震撼的是，思特里克蘭德竟然在臨終時(shí)囑咐伴侶將自己的心血全都付之一炬!這樣一件藝術(shù)界偉大的瑰寶隨著一把熊熊大火化為灰燼，愛(ài)藝術(shù)的人都會(huì)感到萬(wàn)分遺憾?？晌肄D(zhuǎn)念一想，站在這個(gè)天才的角度來(lái)講，他實(shí)現(xiàn)了自己的追求，死而無(wú)憾，何況從一開(kāi)始，他創(chuàng)作的目的就不是為了給旁人看的。最偉大的藝術(shù)從來(lái)不是為了流傳千古而創(chuàng)作的，只是為了淋漓盡致地表達(dá)內(nèi)心對(duì)美的純粹的愛(ài)。

書名的“謎底”由此顯而易見(jiàn)了。“月亮”是精神的充盈，而“六便士”則是物質(zhì)的滿足。對(duì)比生活中追名逐利的常人，又如何能理解這樣一個(gè)只要“月亮”，摒棄“六便士”的人呢?“在滿是六便士的地上，你抬頭看見(jiàn)了月光?！痹铝梁土闶?，你又會(huì)選擇哪一個(gè)?

月亮與六便士讀后感(篇4)

讀這本書是因一位繪畫老師的介紹，也是因這本書的名字看起來(lái)很有趣，毛姆的《月亮與六便士》講述了主人公恩特里克蘭德是個(gè)在倫敦做事的證券經(jīng)紀(jì)人，他有一個(gè)富裕和美滿的家庭：妻子漂亮，喜愛(ài)虛榮，兩個(gè)孩子健康快樂(lè)。按理說(shuō)，他應(yīng)該滿足于這種人世的快樂(lè)才對(duì)，盡管這種生活未免太過(guò)平淡。但是，就在他們婚后的第17個(gè)年頭，他突然離家出去去了巴黎，拋棄了令外人羨慕的事業(yè)和生活。就在人們以為他的出走是因?yàn)橛型庥龅脑驎r(shí)，人們發(fā)現(xiàn)的事實(shí)是：他原來(lái)只是為了畫畫。這時(shí)的恩特里克蘭德沒(méi)有任何的繪畫基礎(chǔ)，也沒(méi)有任何人教過(guò)他這些，他也不打算向任何人學(xué)習(xí)什么。在外人看來(lái)，他簡(jiǎn)直瘋了，他開(kāi)始變得生活窘迫，幾次險(xiǎn)些因饑餓和疾病而死。他畫的畫也完全不像個(gè)樣子，總是在原有的事物上進(jìn)行破壞，除了有個(gè)蹩腳的畫家把他當(dāng)成上帝外任何人都不會(huì)買他的畫，事實(shí)上他也從不輕易賣畫。就是這樣的一個(gè)人，他拒絕了愛(ài)情和家庭，拒絕物質(zhì)和欲望，一心追求個(gè)人精神的自由和藝術(shù)上的美，孤獨(dú)地生活在他自己的精神世界里，艱難地跋涉著。他不需要錢，但有時(shí)金錢會(huì)束縛他，他不停地流浪，最后來(lái)到了塔西提島上與土著人生活在了一起。這時(shí)的他看起來(lái)似乎很知足，他有了一個(gè)土著人作妻子，他們生活在與世隔絕的地方，他每天都在那里作畫。在他因麻風(fēng)病病逝的前一年，他成了瞎子，但卻在他的住所的地方畫的壁畫前整整面壁坐了一年，直到死去。他的妻子依照他的遺言焚毀了這一切，甚至沒(méi)有留下一根木頭。

這本書看著可能會(huì)讓人覺(jué)得糾結(jié)，與以前看到的東西完全不同，習(xí)慣于用自己是常人的標(biāo)準(zhǔn)去衡量那些有個(gè)性的人，覺(jué)得他們對(duì)世界的理解和自身夢(mèng)想的追求有些傻，但那些精神層面的東西本就不能用任何物質(zhì)來(lái)衡量。我們并不必非要去理解那些為了夢(mèng)想而放棄一切，甚至生命的人，但至少我們要學(xué)會(huì)尊重他們，必竟每個(gè)人都有追求自己夢(mèng)想的權(quán)力。

作者始終對(duì)超出自己認(rèn)知范圍的人事抱有了解的欲望，并千方百計(jì)地接近他們，研究他們，最終有所體悟。

主人公在已不年輕的時(shí)候，放棄了體面的工作和溫馨舒適的家庭生活，踏上艱辛的學(xué)畫作畫之路。

從此衣冠楚楚的證券經(jīng)紀(jì)人開(kāi)始流浪，而當(dāng)現(xiàn)在的生活越背離原來(lái)安逸的生活環(huán)境他離自己的理想就越近，靈感也不斷涌現(xiàn)，當(dāng)他徹底拋棄自己的肉身的`時(shí)候，他精神中最具有藝術(shù)氣質(zhì)的一面終于通過(guò)他留在塔希提小島上的畫凸現(xiàn)出來(lái)。主人公在塔希提島上貧病交加悲慘死去的一幕令人震驚，這和其留下的驚世名作被毀一樣讓人惋惜卻又無(wú)耐。主人公的行為真的是讓人不知道該怎樣評(píng)價(jià)，從來(lái)沒(méi)想到有人會(huì)為了自己的理想進(jìn)而做到這種程度，不管對(duì)誰(shuí)來(lái)說(shuō)應(yīng)該都是不容易的，但他做到了。很神奇。

藝術(shù)家貧病交加的死去的故事很多，這本書的作都通過(guò)主人公的悲劇探討了該如何對(duì)待天才、個(gè)性這個(gè)嚴(yán)肅的話題，在常人眼中，天才，藝術(shù)家總是特立獨(dú)行、行為怪異，讓人們覺(jué)得不管是生活上還是精神上都無(wú)法達(dá)成共識(shí)，進(jìn)而難以讓人接近。但正是因?yàn)橛懈鞣N不同的生活方式，世界才會(huì)如此多彩有趣。

月亮與六便士讀后感(篇5)

“滿地都是六便士，他卻抬頭看見(jiàn)了月亮?！边€未讀過(guò)這本書，我卻被封面上的這句話吸引了，我并不理解它的意思，只是覺(jué)得其中蘊(yùn)含著深意。讀過(guò)書后，我明白了，月亮高掛于天空中，周圍滿是星星的襯托，令人遙不可及，看似伸手就能碰到，實(shí)則距我們?nèi)嗳f(wàn)千米，如同人們的理想。

而六便士，是當(dāng)時(shí)英國(guó)面額最小的鈔票，象征著人們的生活，象征著人們有上頓沒(méi)下頓的生活。

文章主人公查爾斯為了理想，放棄了眼前的六便士，去到了異國(guó)他鄉(xiāng)，勇敢自由地追逐理想。

文章吸引我的，還有一句話“人世漫長(zhǎng)得轉(zhuǎn)瞬即逝，有人見(jiàn)塵埃，有人見(jiàn)星辰”，無(wú)論你見(jiàn)到什么都是你對(duì)人生的理解，對(duì)人生意義的闡述。沒(méi)有人能阻礙你實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，同時(shí)也沒(méi)有人能幫助你，代替你去實(shí)現(xiàn)你自己的夢(mèng)想。世界上有著千千萬(wàn)萬(wàn)的人，有些人敢愛(ài)敢恨，追逐心中的夢(mèng)想;有些人屈服于命運(yùn)，平平凡凡地生活;有些人不問(wèn)世間凡事，隱居山林，安逸地度過(guò)一生。

人生的不同，取決的并非出身，而是你站在現(xiàn)實(shí)和夢(mèng)想的岔路口時(shí)你的選擇。查爾斯人至中年，事業(yè)有成，本可以就這樣平凡地生活著，但他不甘于命運(yùn)，追求內(nèi)心那繪畫理想，棄家而走。

查爾斯一生都在追逐星辰，努力朝著月亮靠近，終其一生，卻默默無(wú)聞，直至他逝去，他的畫作才讓人發(fā)現(xiàn)，在藝術(shù)界大放異彩。這卻讓我想起荷蘭畫家梵高和法國(guó)畫家莫奈，他們的遭遇同查爾斯一般，窮困潦倒或遭人排斥。短短一生中，受盡了磨難，卻在逝去后，影響了人類上百年，直至今日，仍有無(wú)數(shù)人熱愛(ài)著他們的畫作。梵高一生有數(shù)不盡的畫，他曾在給家人的信中描述自己的畫，幾乎每一幅畫都有他用自己細(xì)膩的語(yǔ)言描述，可見(jiàn)他是多么熱愛(ài)繪畫，熱愛(ài)著自己所創(chuàng)作出來(lái)的心血啊!

人生路口的選擇不同，你的人生就不同，每個(gè)人都是獨(dú)一無(wú)二的，無(wú)論你選擇向生活低頭還是勇敢追逐夢(mèng)想，那都是你看待生活的意義?？赡苣阕鲋约翰幌矚g的事卻獲得了你所想象的美好人生;可能你追求自己的夢(mèng)想，窮困潦倒，一生都在磨難中度過(guò);也可能你選擇了平凡地度過(guò)著一生，輕松自在，安逸享受，不受權(quán)利壓迫，不受金錢誘惑……

有人說(shuō)，選擇你的人生，你可能會(huì)因一念之差錯(cuò)過(guò)一夏天的六便士，迎著一冬天的孤獨(dú)寂寞。去做自己喜愛(ài)的事情吧，去追求你所在乎的，熱愛(ài)的吧，別讓自己后悔。

月亮與六便士讀后感(篇6)

書名：月亮與六便士

作者：[英]威廉·薩默塞特·毛姆

譯者：徐淳剛麥克安德魯上校煞有介事描述的那種浪蕩浮華，連個(gè)影子也沒(méi)有。斯特里克蘭把椅子上胡亂堆放的衣服扔到地上，讓我坐下。

趾高氣昂 夢(mèng)想活在上層社會(huì)的可憐女人

“有人建議讓她當(dāng)演員，我當(dāng)然不同意。有名的劇作家我都認(rèn)識(shí)，只要我張口，明天就有角色給她演。但我不想讓她和那些人打交道?！?/p>

欲情故縱 總得想點(diǎn)手段才能得到聽(tīng)到自己想要的結(jié)果

而對(duì)于斯特里克蘭近年的生活，我故意不聞不問(wèn)。我沒(méi)有表現(xiàn)出對(duì)他多有興趣，最終，我得逞了。他開(kāi)始談?wù)撟约骸５牵目诓盘?，這些年的經(jīng)歷他講得含糊不清，所以許多地方我只能憑自己的想象來(lái)填補(bǔ)。對(duì)

沉迷于自己的精神世界 牛奶面包??????又算是什么呢

他完完全全過(guò)著一種精神生活，真是令人欽佩。

追求理想的人是這么一副行尸走肉的狀態(tài)嘛？！

他走出來(lái)，帶上了門。在我的'想象中，我看見(jiàn)斯特里克蘭把他的帽子往桌上一扔，坐下來(lái)，點(diǎn)燃了一根煙。同樣墜入情網(wǎng)，男人和女人的區(qū)別是：女人可以一天到晚談戀愛(ài)，而男人只有幾分鐘。

無(wú)知者無(wú)畏嘛！有限的生命對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種不可放棄與浪費(fèi)的奢侈品。因?yàn)闊o(wú)知，所以探尋，因?yàn)樘剿?，所以才慢慢的明白我們真正追尋的生命的意義所在。人生的探索路上是孤獨(dú)的，這種孤獨(dú)誰(shuí)又會(huì)喜歡？但是沒(méi)有這種孤獨(dú)與付出，又何來(lái)的幸福與快樂(lè)可言。這也許就是人活著的智慧，痛并快樂(lè)著！不然枯燥的生活又有什么意義呢？

世界冰冷而殘酷。沒(méi)有人知道我們從哪里來(lái)，到哪里去。我們必須深懷謙卑。我們必須看到寧?kù)o之美。我們必須隱忍地生活，這樣命運(yùn)之神才不會(huì)注目我們。讓我們?nèi)で蟠緲?、善良者的?ài)吧。他們的無(wú)知比我們的知識(shí)更可貴。讓我們保持沉默，滿足于我們小小的角落，像他們一樣平靜溫順吧。這才是生活的智慧。

當(dāng)你的所作所為超出一般人的認(rèn)可范圍之外，他們就是覺(jué)得你腦子有病，沒(méi)有個(gè)性

亞伯拉罕沒(méi)個(gè)性?！薄吧系鄣哪ケP轉(zhuǎn)得很慢，但磨得很細(xì)。

月亮與六便士讀后感(篇7)

前段時(shí)間安妮的一篇《對(duì)不起我只過(guò)百分之一的生活》刷了朋友圈的屏。似乎活在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)壓力空前巨大的社會(huì)里，夢(mèng)想與情懷是脆弱而又珍貴的奢侈品，永遠(yuǎn)帶著孤芳自賞的表情站在現(xiàn)實(shí)的對(duì)立面。當(dāng)他們一邊熱熱鬧鬧的刷劇逛街一邊開(kāi)始在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上熱情洋溢地宣泄自我的夢(mèng)想，我卻總是抱著質(zhì)疑的態(tài)度想：月亮你要，六便士你還嫌少。

我這樣想并不是沒(méi)有緣由的，當(dāng)自媒體悄無(wú)聲息地潛入人們的生活，人們從：“一場(chǎng)說(shuō)走就走的旅行”到“世界這么大我想去看看”任由情懷捂爛都沒(méi)問(wèn)自我一句，我的夢(mèng)想真的是夢(mèng)想么，我想要的生活真的適合我么。而這些毛姆在《月亮和六便士》里就說(shuō)明了藝術(shù)和生活的對(duì)立，揭示了人們所追求的藝術(shù)（夢(mèng)想）只是對(duì)丑陋現(xiàn)實(shí)的粉飾，因生活不滿造成的意淫；批判了逃避現(xiàn)實(shí)的現(xiàn)象。此故事運(yùn)用了高超的技術(shù)，獨(dú)具匠心的技巧，刻畫了一個(gè)以法國(guó)畫家高更為原型，叫做斯特里克蘭德的人，他突然辭掉在倫敦證券經(jīng)紀(jì)人的工作，背棄家庭，開(kāi)始學(xué)畫，窮極一時(shí)也被認(rèn)可過(guò)一段時(shí)間，然而又遠(yuǎn)離城市禮貌到了南太平洋島上，最終得病而死的故事。

此書最精彩的比喻就是象征著夢(mèng)想的“月亮”，現(xiàn)實(shí)是“六便士”。斯特克里蘭德本人一開(kāi)始并未對(duì)藝術(shù)抱有熱情和追求，完全是厭倦了都市禮貌里循規(guī)蹈矩的日子，無(wú)視他的“六便士”，甘愿到南太平洋的塔希提島過(guò)原始生活，最終他才發(fā)現(xiàn)健康的生活需要的是一種兩者之間不斷變動(dòng)后的平衡，絕非理性地居于兩個(gè)極端?？墒窃诖酥埃莻€(gè)寡言少語(yǔ)、行為怪癖、拋妻棄子、冷酷無(wú)情的人，很長(zhǎng)一段時(shí)間毫無(wú)繪畫天賦而窮困潦倒。如果說(shuō)高更還是期望達(dá)成夢(mèng)想后與家人幸福生活，那么斯特克里蘭德就是毛姆利用夸張手法刻畫的毫無(wú)理由出走并不再歸家的人。

如果說(shuō)斯特克里蘭德最終是頓悟出他所追求的藝術(shù)，并非真正的藝術(shù)，而只是對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的粉飾，那么在朋友圈里被偉大的安妮打動(dòng)的年輕人呢？誠(chéng)然我們想要成為某一專業(yè)領(lǐng)域的佼佼者，想要在文學(xué)、音樂(lè)、繪畫等方面做出一番成就，在成功學(xué)橫行的當(dāng)下有著重重挑戰(zhàn)，可是我們是真的喜歡還是只是攜帶著青春文學(xué)里構(gòu)造的完美幻想，覺(jué)得就是咖啡館里寫稿子、背著吉他到處流浪和穿著白襯衣畫畫？還是只會(huì)拿杜拉斯、梵高和李斯特附庸風(fēng)雅，即使自我根本沒(méi)有深入了解，藝術(shù)家的痛苦掙扎也能看成虐心戲？

大部分人終究還是一邊引用“爭(zhēng)甚么半張名利紙”一面又巴不得被重用；一面說(shuō)要為夢(mèng)想轟轟烈烈拼搏一把一面心里又覺(jué)得有體制的庇佑才是好的。沒(méi)有天賦或是不甘于錯(cuò)過(guò)光怪陸離的城市生活而不愿潛心奮斗，只會(huì)拿情懷這樣的體面話裝飾門面。如果說(shuō)斯特克里蘭德還有決心離開(kāi)家里，我們的決心也僅有學(xué)習(xí)工作間刷朋友圈被感動(dòng)的心潮澎湃的那一刻。

所以，月亮你想要，就別嫌六便士少，倘若真有決心追求，祝福你旅途漫長(zhǎng)。

月亮與六便士讀后感(篇8)

毛姆的《月亮與六便士》中寫到“月亮是那崇高而不可企及的夢(mèng)想，六便士是為了生存不得不賺取的卑微收入，有多少人只是膽怯地抬頭看一眼月亮，又繼續(xù)低頭追逐賴以溫飽的六便士？”

六便士是現(xiàn)實(shí)，是衣食住行，是生活中不可缺少的，書中斯特里克蘭原來(lái)的生活是眾人贊許甚至向往的：有恩愛(ài)賢惠的妻子，可愛(ài)的女兒，一份雖無(wú)聊卻收入不菲的工作?！艾F(xiàn)實(shí)”是極有道理的，價(jià)格更高的食物的確更美味，更具營(yíng)養(yǎng)價(jià)值，無(wú)論我們追求與否，“六便士”都是我們一生中不可或缺的。

月亮是理想，是從心所欲，是看似飄渺的追求。在《月亮與六便士》中，斯特里克蘭為了夢(mèng)想幾乎放棄了自己前半生奮斗所獲得的一切。他說(shuō)“我是為了不愧對(duì)自己而不顧一切，就讓那夢(mèng)想的熊熊烈火，燒掉所有道德與社會(huì)的羈絆，燒亮我窮盡一生的追求。”他在現(xiàn)實(shí)與理想中選擇了理想，用美好平靜的生活換來(lái)了傳世芳名，他不是為月亮而放棄六便士的嚆矢，只是其中的成功典型。“理想”亦是極具道理的，不從心所想的去追求，永遠(yuǎn)也不知道自己多優(yōu)秀，昊大無(wú)邊的天，看似平淡無(wú)奇，卻有一輪明月，成為多少人追逐的美好。

月亮與六便士中的任何一個(gè)都難以割舍，如果做不到斯特里克蘭般的絕對(duì)，我們不妨于現(xiàn)實(shí)的路上向理想的方向奔跑，袁隆平熱愛(ài)研究，致力于解決人民的糧食問(wèn)題，如今的他讓理想充滿現(xiàn)實(shí)意義；霍尊熱愛(ài)傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)曲藝，人們喜愛(ài)欣賞他，也喜愛(ài)欣賞著傳統(tǒng)曲藝；《沒(méi)有色彩的多崎作和他的巡禮之年》中多崎作自兒時(shí)起就喜歡觀察火車站，長(zhǎng)大后成為火車方面的工程師。由此可知，夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)可以兼得，正如七堇年《被窩是青春的墳?zāi)埂分兴鶎憽拔覀円凶顦闼氐纳?，與最遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想，即使明日天寒地凍，路遠(yuǎn)馬亡。”

其實(shí)夢(mèng)想是一個(gè)說(shuō)出來(lái)就矯情的東西，它就像扎根在現(xiàn)實(shí)的土壤中的一顆種子，只有破土而出，奮力生長(zhǎng)，終有一日開(kāi)出花來(lái)，才能光明地凌駕于現(xiàn)實(shí)之上，讓所有人知道。在此之前，除了在現(xiàn)實(shí)中苦苦堅(jiān)持，我們別無(wú)選擇。廖一梅有言“跟夢(mèng)想有關(guān)的一切對(duì)我是禁忌，在生活里你可以隨意傷害我，我無(wú)所謂，但是你不能碰我的夢(mèng)想?！卑牙硐氩卦诂F(xiàn)實(shí)之下，僅僅是因?yàn)槔硐肷形撮_(kāi)花，不代表有人可以傷害種子。

倘若月亮與六便士不可兼得，我會(huì)首選天邊月。

月亮與六便士讀后感(篇9)

我未在書中明確看到作者強(qiáng)調(diào)“月亮”和“六便士”的比喻含義。甚至連這兩個(gè)詞匯都出現(xiàn)得不多。

我并不喜歡這本書的主流主旨定位:“有多少人只是偶爾抬頭膽怯地看一眼月亮，又繼續(xù)低頭追逐賴以生存的六便士呢？”應(yīng)該說(shuō)我是十分不喜歡這樣概括這本書。因?yàn)檫@樣的主旨定位似乎是在敲打我們這些庸庸碌碌的人，忙來(lái)忙去就為了世俗的幾棟房子幾萬(wàn)塊錢；甚至有幾分鼓動(dòng)我們像斯特里克蘭德學(xué)習(xí)的意味。

斯特里克蘭德的故事絕不是普通人的理想與現(xiàn)實(shí)之爭(zhēng)，因?yàn)樗翘觳牛菢O端，他是極度的自私。蕓蕓眾生多少年，天才屈指可數(shù)。你、我都是凡人，鼓勵(lì)普通人拋棄一切去追求理想，這是不負(fù)責(zé)任?！霸铝痢蔽覀円獣r(shí)常抬頭望望，但絕不應(yīng)該拋棄“六便士”?！皭?ài)”才應(yīng)該是普通人的生活主題，而情感也不是普通人追求美的絆腳石。

所以，斯特里克蘭德的故事對(duì)我而言就是一個(gè)故事，我沒(méi)有多少共鳴。我尊敬他，但也鄙視他，即使我有他一樣的天分，我也不會(huì)愿意成為他。

如果沒(méi)有諸多善良人兒的幫助，我相信斯特里克蘭德永遠(yuǎn)無(wú)法取得最后的藝術(shù)地位（雖然他自己毫不在乎），也不可能在有生之年得到自己畢生追求的東西（一種精神）。我相信一個(gè)世俗不通的天才必然需要許多世俗之人幫他打理世俗之事，造就天才的不只是天才自己。

整個(gè)故事里，也沒(méi)有什么壞人，有的只是某些性格弱點(diǎn)，而現(xiàn)實(shí)世界中也從未有完人。自以為是的，懦弱的，容易變心的，失去自我的……看得最通透的當(dāng)屬“我”了，一個(gè)年輕的作家。

補(bǔ)一句，故事里的那個(gè)悲劇，完美詮釋了可憐之人必有可恨之處。

月亮與六便士讀后感(篇10)

追逐夢(mèng)想就是追逐自己的厄運(yùn)，在滿地都是六便士的街上，他抬起頭看到了月亮?！?/p>

思特里克蘭德就像是一顆榴蓮，喜歡的人細(xì)細(xì)品味，討厭的人避之不及。合上書，對(duì)他的喜歡大過(guò)討厭，敬畏大過(guò)偏見(jiàn)。他是看過(guò)世界，實(shí)現(xiàn)了終極理想的人，要知道這個(gè)世界上，茍且的活著已經(jīng)是一件不容易的`事，終極理想這等事，多是想想罷了。

你要有低頭撿起六便士的時(shí)候，也要有抬頭仰望皓腕皎月的時(shí)候，抱著一顆真心，做一個(gè)普通又不普通的人，一片浩然。書中有一句話“作家更關(guān)心的是了解人性，而不是判斷人性。”從知道到理解。

沒(méi)有絕對(duì)不好的人，也不存在絕對(duì)完美的人。我時(shí)常會(huì)把美好的人想的過(guò)于“美好”，認(rèn)為人的性格總單純統(tǒng)一的，所以也會(huì)時(shí)常失落困惑，為了維護(hù)他們?cè)谖倚睦铩懊篮谩钡男蜗螅視?huì)找各種各樣的理由說(shuō)服自己，自欺欺人?，F(xiàn)在我習(xí)慣報(bào)以這樣的態(tài)度，絕對(duì)的完美是不存在，相對(duì)的美好還是常有的事。人性是復(fù)雜的，但不妨礙我繼續(xù)喜歡，欣賞，崇拜我心中“美好”的人兒們。

刪刪減減又添添補(bǔ)補(bǔ)，也不知是否讀到了書中想傳遞的思想，不知再過(guò)三五年，再讀時(shí)心中會(huì)涌出什么情感。作者：晨曦曦

月亮與六便士讀后感(篇11)

《月亮和六便士》是英國(guó)小說(shuō)家威廉·薩默賽特·毛姆的創(chuàng)作的長(zhǎng)篇小說(shuō)。

這本書的書名，“月亮”代表了高高在上的理想，“六便士”同時(shí)代表了現(xiàn)實(shí)。

作品以法國(guó)印象派畫家保羅·高更的生平為素材，描述了一個(gè)原本平凡的倫敦證券經(jīng)紀(jì)人思特里克蘭德，突然著了藝術(shù)的魔，拋妻棄子，絕棄了旁人看來(lái)優(yōu)裕美滿的生活，奔赴南太平洋的塔希提島，用畫筆譜寫出自己光輝燦爛的生命，把生命的價(jià)值全部注入絢爛的畫布的故事。

小說(shuō)人物斯特里克蘭德，貧窮的糾纏，病魔的折磨他毫不在意，只是后悔從來(lái)沒(méi)有光顧過(guò)他的意識(shí)。作品表現(xiàn)了天才、個(gè)性與物質(zhì)文明以及現(xiàn)代婚姻、家庭生活之間的矛盾，有著廣闊的生命視角，用散發(fā)著消毒水味道的手術(shù)刀對(duì)皮囊包裹下的人性進(jìn)行了犀利地解剖，混合著看客訕笑的幽默和殘忍的目光。

毛姆在小說(shuō)中深入探討了生活和藝術(shù)兩者的矛盾和相互作用。小說(shuō)所揭示的逃避現(xiàn)實(shí)的主題，與西方許多人的追求相吻合，所以也正是成為20世紀(jì)的流行小說(shuō)的原因。

滿地都是六便士，斯特里克蘭德卻抬頭看見(jiàn)了月亮，如果換作我們，在“六便士”與“月亮”之間又會(huì)如何選擇？

月亮與六便士讀后感(篇12)

最近也是忙里偷閑斷斷續(xù)續(xù)讀完了這本經(jīng)典中的經(jīng)典。其實(shí)倒不如說(shuō)是被作家細(xì)膩筆觸的描寫給吸引著讀完了。

如果說(shuō)哲學(xué)家的筆是望遠(yuǎn)鏡，帶我們望向遙遠(yuǎn)的宇宙星辰的話。那小說(shuō)家的筆就是一個(gè)放大鏡，放大現(xiàn)實(shí)生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的細(xì)節(jié)，想看清又不忍直視現(xiàn)實(shí)的殘酷和美好。小說(shuō)故事情節(jié)跌宕起伏，帶著幾分荒唐卻又引人入勝，而作家通過(guò)講故事也將人性情感的復(fù)雜和糾結(jié)刻畫的淋漓盡致。讀完那種似懂非懂，轉(zhuǎn)念一想又似乎頓然醒悟，參透人生一樣的感覺(jué)。曹雪芹自我評(píng)價(jià)《紅樓夢(mèng)》開(kāi)篇寫道：滿紙荒唐言 一把辛酸淚 都言作者癡 誰(shuí)解其中味。不知道毛姆是如何解讀自己的作品呢，我覺(jué)得用在這本小說(shuō)是有過(guò)之無(wú)不及的。

我們大多數(shù)人做不到像書中的主人公那樣冷漠決然，超脫世俗，為理想說(shuō)走就走。很多時(shí)候我們會(huì)被眼前的茍且和六便士淹沒(méi)了詩(shī)意，再回首前塵往事，泯然眾人矣。但是我想，可不可以有那么一些些瞬間，我們可以安靜的追逐空中月亮，看月色漸漸升起，心底的溫柔也漸漸暈開(kāi)融化在無(wú)邊的夜色里。

小豆豆與我讀后感(集合六篇)

將全部身心投入在自己熱愛(ài)的書籍中，我認(rèn)為是每個(gè)讀書人都應(yīng)該要做的，在通讀作者寫的作品之后，難免會(huì)對(duì)內(nèi)容產(chǎn)生一些看法。讀了好的作品以后，不光要有內(nèi)心的感悟，這時(shí)候也可以通過(guò)寫讀后感來(lái)進(jìn)行記錄，你是不是正在為寫作品讀后感而頭疼？希望這份"小豆豆與我讀后感"能夠帶給您更深入的了解，如您對(duì)這個(gè)話題非常感興趣請(qǐng)關(guān)注我們的網(wǎng)站！

小豆豆與我讀后感【篇1】

今天，我讀完了《小豆豆與我》這本書，它的作者是黑柳朝。我知道了小豆豆是黑柳切子，“我”則是黑柳朝。

這本書是黑柳朝八十歲高齡寫的，黑柳朝在這里回憶了自己與家人，尤其是與女兒小豆豆之間發(fā)生的一幕幕往事，道出了晚年生活的切身體驗(yàn)，平安而親切，讓我們不知不覺(jué)受到了阿朝的感染，帶給我們很多很多的啟迪。

其中我最喜歡的一句話是：“現(xiàn)在，我又可以靠自己的力量活動(dòng)了；這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)做自己想做的是真是幸福??！有些事情對(duì)健康人很簡(jiǎn)單，但是，經(jīng)歷過(guò)不靠別人的幫助就什么也干不成的日子后，才會(huì)知道健康有多么重要?！边@讓我知道保護(hù)好自己的身體，才能做自己想做的事情。還有這一句話是：“人們都說(shuō)幸福是自己創(chuàng)造的，一點(diǎn)都不假??！一個(gè)人悶在家里，幸?？刹粫?huì)自己跑過(guò)來(lái)啊”。這讓我知道幸福要靠勞動(dòng)才能得到。

讀了這本書，我了解到黑柳朝是個(gè)好奇心旺盛的人，并且始終抱著積極向上、樂(lè)觀的生活態(tài)度。

小豆豆與我讀后感【篇2】

《小豆豆與我》的作者是黑柳徹子的媽媽黑柳朝。這本書是阿朝八十歲高齡時(shí)寫的。她在這里回憶了自己與女兒小豆豆之間發(fā)生的一幕幕往事。讀這本書，就好像在和她聊天，可以很輕松地了解她和女兒的日常的故事，聽(tīng)她對(duì)小豆豆的表?yè)P(yáng)也是那樣的親切自然。在教育女兒的過(guò)程中，她還悟出了許多道理，創(chuàng)造了許多經(jīng)典語(yǔ)錄。例如：孩子們小的時(shí)候，如果有什么不足之處，那一定是我的教育方法有問(wèn)題。

有時(shí)候我真的很羨慕黑柳徹子，她有一個(gè)那么好的媽媽。雖然阿朝讀的不是教育學(xué)院，但是能這么對(duì)自己的女兒，真的讓我感到驚訝，其實(shí)，比起母女來(lái)，她們更像是好朋友。不管多小的事，她們都會(huì)一起高興，一起生氣，美好的東西會(huì)一起分享。

我看完這本書之后，把自己的感受告訴了媽媽，媽媽很贊同我的觀點(diǎn)，她現(xiàn)在和我交流的東西明顯多了起來(lái)，這讓我很高興。

小豆豆與我讀后感【篇3】

近來(lái)看完窗邊的小豆豆之后，一直沉浸在那種寬松，愉快的情境中。去圖書館還書時(shí)，找到巴學(xué)園系列的另一本書《小豆豆與我》。這是窗邊的小豆豆的作者黑柳徹子的母親黑柳朝寫的。而且是她在丈夫去世后，80高齡時(shí)寫的。通讀全書，真的是感觸良多。

黑柳朝女士前半生受制于丈夫的淫威之下，從不敢和丈夫說(shuō)一個(gè)不字，可就是這樣的一位女性卻是一位非常優(yōu)秀的母親，她盡最大努力張開(kāi)自己的雙臂去呵護(hù)孩子，為孩子創(chuàng)設(shè)一種寬松，愉快的成長(zhǎng)環(huán)境。讓自己的孩子在快樂(lè)中成長(zhǎng)，她從不打罵孩子，哪怕是她的孩子在學(xué)校犯了錯(cuò)誤，她被老師叫到學(xué)校，并且被訓(xùn)斥之后，她仍然保持少有的樂(lè)觀心態(tài)，仍然用心呵護(hù)著孩子的童心。這實(shí)在是太可貴了。

黑柳徹子的成功從根本上分析，就是利益于她的呵護(hù)，和引導(dǎo)。母親的愛(ài)潛移默化地傳遞給孩子，使得徹子成為關(guān)注全世界貧困兒童的聯(lián)合國(guó)親善大使，她不僅把自己的愛(ài)，獻(xiàn)給了貧困兒童，還運(yùn)用自己的影響，奔走呼號(hào)，為貧困兒童募集資金，進(jìn)行救助，這些應(yīng)該是黑柳朝教育的結(jié)果。

阿朝的丈夫是個(gè)脾性暴躁的人，在丈夫生前，阿朝不可能過(guò)自己想過(guò)的生活。在丈夫去世后，70多歲高齡的她竟然獨(dú)身一人移民美國(guó)，她拒絕和子女生活在一起，她每年都進(jìn)行數(shù)不清的巡回演講，用她的經(jīng)歷，用她的樂(lè)觀去激勵(lì)鼓舞世界上的每一個(gè)需要幫助的人。

小豆豆與我讀后感【篇4】

由于開(kāi)學(xué)要學(xué)校進(jìn)行讀書漂流活動(dòng)，每班都必須讀老師指定的書目，所以，在寒假中，我讀了我們班指定的《小豆豆與我》這本書。

《小豆豆與我》這本書是日本的作家黑柳朝在八十高齡的時(shí)候?qū)懙模《苟咕褪呛诹呐畠汉诹鴱刈?，作者阿朝以清新平?shí)的筆觸，回憶了自己和家人，尤其是和女兒小豆豆之間發(fā)生的一幕幕往事，在平實(shí)而親切的話語(yǔ)中，娓娓道出了自己關(guān)于孩子的教育，及晚年生活的切身體驗(yàn)。讀完這本書后，我受益匪淺，得到了很多啟迪。

其實(shí)，在阿朝身上不妨能看到我們的影子，當(dāng)她被朋友背叛的時(shí)候，她一樣會(huì)傷心失望，甚至向女兒哭訴求助。當(dāng)她聽(tīng)說(shuō)丈夫參加扶輪社一個(gè)月9萬(wàn)，立即激動(dòng)地對(duì)丈夫說(shuō)：“孩子他爸，快加入吧，一大筆錢吶，幫大忙啦！”結(jié)果是空歡喜一場(chǎng)。

小豆豆小時(shí)候在學(xué)校惹了很多麻煩，每次阿朝都會(huì)被老師叫到學(xué)校，受一通警告。但是阿朝從來(lái)也沒(méi)有歇斯底里的訓(xùn)過(guò)孩子，更沒(méi)有打過(guò)孩子，她認(rèn)為：我的孩子就是這樣，這種表現(xiàn)已經(jīng)算好的了，孩子要是不活潑，那就難辦了！有人覺(jué)得她這樣做太溺愛(ài)孩子了，她則說(shuō)：“這個(gè)世界如此嚴(yán)酷，對(duì)孩子溺愛(ài)一點(diǎn)也是對(duì)他們的一種補(bǔ)償啊?！?/p>

阿朝就是這樣性格細(xì)膩敏感，好奇心旺盛，勇于付諸行動(dòng)，始終抱著積極、樂(lè)觀的生活態(tài)度，對(duì)未來(lái)充滿希望和熱情的一個(gè)人。

《小豆豆與我》這本書，雖然用的是粗淺的話語(yǔ)，但從粗淺直白的話語(yǔ)中，我們會(huì)不知不覺(jué)地被阿朝所感染，從中得到很多很多啟迪。

小豆豆與我讀后感【篇5】

在這個(gè)溫暖的冬天，我讀了《小豆豆與我》這本由日本人所編寫的書。（讓我們先放下仇恨，看看她是怎么做的吧！）作者與主人公為同一個(gè)人“黒柳朝”。她在與丈夫生活了五十三年的時(shí)光中突然發(fā)現(xiàn)，自己與丈夫寸步不離。當(dāng)丈夫去世時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己是多么的寂寞與空虛……

這本書是作者八十高齡的時(shí)候?qū)懙?。先生去世后，她已?jīng)七十多歲了，這才開(kāi)始工作和一個(gè)人多姿多彩的獨(dú)立生活。作者在這里回憶了自己與家人，尤其是與女兒黒柳徹子（小豆豆）之間發(fā)生的一幕幕往事。在拉家常一般的敘述中，娓娓道出了自己關(guān)于孩子的教育，以及晚年生活的切身體驗(yàn)，乍看都是一些“最粗淺”的話，卻平實(shí)而親切，讓我們不知不覺(jué)受到作者感染，帶給我們很多很多啟迪。

從丈夫去世后她開(kāi)始慢慢思索自己的去所，感到現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)年少時(shí)的夢(mèng)想也并不是困難的事情。于是便買下飛機(jī)票去了美國(guó)。正當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己沒(méi)有去處的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)在舊金山附近住著一對(duì)杉山夫婦，是原來(lái)在北海道的故交。并且他們正好有一所空房子，就正好借給她用了。接下來(lái)她便寫出了這本書，又被拍成了電視劇。在她80多歲的時(shí)候說(shuō)：“我能夠做到這樣全都是靠了大家的幫助?。?/p>

在這本書當(dāng)中，又寫出了在她的女兒徹子，小時(shí)候的一些事情。而在這些句子中我挑了一些我認(rèn)為十分重要的給大家寫出來(lái)：1、孩子們小的時(shí)候，如果有什么不足之處，那一定是我的教育方法有問(wèn)題。2、徹子在學(xué)校熱烈很多麻煩，每次我都會(huì)被老師叫到學(xué)校去，受一通經(jīng)過(guò)。不過(guò)，受到警告我的我倒是想：我的孩子就是這樣，這種表現(xiàn)已經(jīng)算是好的了，孩子要是不活潑，那可就難辦了。3、我嘴討厭吧孩子訓(xùn)哭了，所以，從徹子小時(shí)候開(kāi)始，我一次也沒(méi)有大發(fā)雷霆、歇斯底里地教訓(xùn)過(guò)孩子。不管多小的事，我們都會(huì)一起高興，一起憤怒，沒(méi)好的東西我們會(huì)一起欣賞和感激，不管有多少好吃的東西，我們都會(huì)分享一起品嘗。

我讀完了這本書發(fā)現(xiàn)，作者阿朝，在已經(jīng)是老太太那樣的年齡了，還是盡自己的所能不給兒女添加麻煩，盡自己所能來(lái)干自己所能夠干的事情。并且取得了成功。現(xiàn)在的我們，卻又是有什么理由不努力呢？

讓我們對(duì)厭惡的實(shí)物換一種態(tài)度，或許就會(huì)好的多。

小豆豆與我讀后感【篇6】

在那里，院子里總有小鳥在歌唱，高大的樹(shù)木上垂著橘子和葡萄，一年四季鮮花怒放。打開(kāi)廚房的窗戶，在伸手可及的地方，還有結(jié)著累累碩果的檸檬樹(shù)。

在朝子80歲的時(shí)候，她終于有機(jī)會(huì)實(shí)現(xiàn)了自己的理想。她到了美國(guó)，并且得到了一所位于舊金山郊外一個(gè)名叫?？端剐℃?zhèn)的房子。已經(jīng)是隆冬了，院子里的海棠仍然在旺盛地生長(zhǎng)，鳶尾花和水仙花都在爛漫地綻放，就像古印度的曼陀羅國(guó)。

朝子國(guó)外的生活的夢(mèng)想終于實(shí)現(xiàn)了。其實(shí)，人只要有夢(mèng)想，到什么時(shí)候?qū)崿F(xiàn)都不算晚。但是，人一定要為自己的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。朝子是一個(gè)虔誠(chéng)的，她在定居國(guó)外之前就經(jīng)常去美國(guó)演講。她精通英語(yǔ)，能夠毫無(wú)障礙地和說(shuō)英語(yǔ)的人交流。她的其他生活一定也很努力，希望通過(guò)《小豆豆與我》這本書，能更多地了解朝子，也希望我們每一個(gè)人，都能有一個(gè)美好的夢(mèng)想，并且通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)它。

《狗貓鼠》讀后感(集錦十一篇)

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《狗貓鼠》讀后感 篇1

最近這幾天，我讀了一本名著《朝花夕拾》，它的作者是魯迅先生，魯迅先生是我國(guó)偉大的文學(xué)家，思想家和革命家，又是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的奠基人。魯迅先生的文章都是艱深的，多讀風(fēng)遍，就會(huì)有了一些感悟。正如《朝花夕拾》的第一篇——《狗·貓·鼠》。就是這部散文集里的一篇佳作。

《狗·貓·鼠》這篇文章通過(guò)對(duì)貓和鼠秉性，行為的描寫來(lái)比喻某些人，常引用寓言說(shuō)明狗貓結(jié)仇的來(lái)源，其實(shí)是在嘲諷社會(huì)上那些無(wú)中生有的結(jié)論。文中：一、“它的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩，放走，又捉住，又放走，直待自己玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。二、它不是和獅虎同族的么?可是有這么一副媚態(tài)!但這也許是限于天分之故罷，假使它的身材比現(xiàn)在大十倍，那就真不知道它所取的是怎么一種態(tài)度。”這段話作者用隱喻的手法寫出了反動(dòng)文人的殘忍和媚態(tài)，不禁人拍案叫絕，使我感受到作者對(duì)貓以及和貓有著同樣品質(zhì)的人的煩感。魯迅先生富有諷刺性的文章也反映了愛(ài)憎分明的胸懷。：至于凡所遇見(jiàn)的諸貓，最先不過(guò)是追趕，襲擊，后來(lái)卻愈加巧妙了，能飛石集中它們的頭，或誘入空屋里面，打得它垂頭喪氣，文章層層深入，把“推廣”手法活化，語(yǔ)言十分巧妙?！艾F(xiàn)在我已經(jīng)記不清當(dāng)時(shí)是怎樣一個(gè)感想，但和貓的感情卻終于沒(méi)有融合，到了北京，還因?yàn)樗齻儌α送玫膬号畟?，便舊隙夾新嫌，使出更辣的辣手，“仇貓”的話柄，也從此傳揚(yáng)開(kāi)來(lái)。這幾句話用詞準(zhǔn)確，讓讀者也一目了然。

這篇文章，以議論為中心，中間穿插描述童年時(shí)代的生活，脈絡(luò)也十清晰，魯迅巧妙的運(yùn)用了往事挾擊了那些侵略我們國(guó)家的人們，他也用不同的方法，做了自己力所能及，為國(guó)家的士氣做出了偉大的貢獻(xiàn)。

這個(gè)周末我的語(yǔ)文老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們細(xì)讀魯迅先生寫的散文集《朝花夕拾》中的一篇，并寫出讀后感。我回到家，就翻開(kāi)書，簡(jiǎn)單看了一下目錄。頓時(shí)，我的目光落在了一篇名叫《狗·貓·鼠》的章節(jié)上。初看題目，還以為是先生小時(shí)候與他們家的三種動(dòng)物發(fā)生的奇聞?shì)W事。但當(dāng)我把這章看完之后，我才茅塞頓開(kāi)。

這篇文章主要寫了魯迅先生仇貓——既不喜歡貓的原因。在這一章節(jié)中，先生清算了貓的三種惡性：第一，貓對(duì)自己捉到的獵物，總是玩弄厭了，才肯吃掉它;第二，貓與獅子、老虎等兇殘的肉食動(dòng)物同為一類，但展現(xiàn)在人面前的卻是一副嬌寵可愛(ài)的姿態(tài);第三，它總在交配時(shí)嚎叫，讓人心煩。讀到這里，除了對(duì)先生精湛的寫作手法感嘆外，也不得不對(duì)魯迅先生的“罵人術(shù)”心生贊嘆!先生就是先生，連寫一個(gè)兒時(shí)的回憶錄也不忘罵罵那些跟貓一樣的“正人君子”。

在《狗·貓·鼠》這一章節(jié)中，魯迅先生取貓這樣一個(gè)典型的例子，恰到好處得把生活中那些與貓相似的偽君子描寫得淋漓盡致，生動(dòng)形象得把那些所謂的“正人君子”欺軟怕硬、恃強(qiáng)凌弱的特點(diǎn)表達(dá)出來(lái)，表述了他們對(duì)弱者的“盡情折磨”和對(duì)強(qiáng)者的“一副媚態(tài)”，寫出了先生對(duì)這些人的厭惡。同時(shí)，作者追憶童年時(shí)救下的一只隱鼠的經(jīng)歷，也表達(dá)了作者對(duì)弱小者的同情。

《狗·貓·鼠》是一篇借物喻人的文章，諷刺了那些與貓一樣有丑惡嘴臉的人。直到現(xiàn)在，對(duì)文壇的影響依然十分巨大。

《狗貓鼠》讀后感 篇2

翻開(kāi)魯迅先生所著的《朝花夕拾》，《狗貓鼠》突然沖進(jìn)了我的視線，引發(fā)了我無(wú)盡的沉思......

貓，在人們的印象中是一種非?？蓯?ài)的動(dòng)物，擁有鋒利的爪子和敏捷的身手。但是《狗貓鼠》中，卻被魯迅先生寫成了一種令人憎惡的動(dòng)物。一是因?yàn)樗阶～C物后總是先玩弄一番，放走，捉住，再放走，又捉住......一直等到玩膩了才吃掉。二是因?yàn)闀喜皇钦f(shuō)貓是老虎的親戚嗎?那它怎么還這么會(huì)撒嬌呢？如果它的身體放大十倍的話，它還會(huì)這樣么？定是要張牙舞爪的欺負(fù)弱小去了。魯迅先生一直對(duì)貓這種動(dòng)物不怎么待見(jiàn)，直到知道自己小鼠的死與貓無(wú)關(guān)后，才改善了點(diǎn)對(duì)貓的看法。再仔細(xì)思量思量，魯迅先生是真的討厭貓嗎？我想，也不盡然，他真正討厭的應(yīng)是如貓一般的人。

貓這樣的人，生活中也有不少，喜好玩弄他人，又欺軟怕硬。

就像《水滸傳》中的鄭屠夫，欺行霸市，強(qiáng)搶民女，打著“鎮(zhèn)關(guān)西”的旗號(hào)胡作非為?？蓞s未料到被在此路過(guò)好打抱不平的魯智深一拳就給打死了。

他就是典型的欺軟怕硬。

生活中的一些人，看到比自己弱小的人，就嘲笑、欺負(fù)人家；一旦遇到比自己強(qiáng)大、厲害的人，就趕緊去巴結(jié)，討好。這種人就是典型的欺軟怕硬，兩面三刀，與貓的秉性十分相似。

我們可不能成為這樣的人，遇到比自己弱小的人，不能嘲笑、欺負(fù)他們，要幫助他們，和他們友好相處；遇到比自己強(qiáng)大的人時(shí)，不去巴結(jié)、討好他們，要用自己最真實(shí)的樣子去對(duì)待。

我們要做不欺負(fù)弱小，不畏懼列強(qiáng)，不趨炎附勢(shì)，不玩弄?jiǎng)e人的人，做一個(gè)正直，善良，自己心目中認(rèn)可的自己。

《狗貓鼠》讀后感 篇3

魯迅先生是中華民族的民族魂。他創(chuàng)作了很多優(yōu)秀作品?！冻ㄏκ啊芬粫械摹豆坟埵蟆肪土钗矣∠笥葹樯羁?。

(一)厭狗

一開(kāi)篇，作者就提到了仇貓這一話題。在《自然史底國(guó)民童話》中寫道：貓弓起了脊梁被狗誤認(rèn)作是大象，導(dǎo)致狗被動(dòng)物們嗤笑。從此，狗與貓變成了仇家。文中的狗象征著與貓打了擂臺(tái)，和貓爭(zhēng)搶壓迫群眾權(quán)利的人。

(二)仇貓

至于魯迅先生仇貓的原因，文中也交代得很清楚。以至于自己覺(jué)得是理由充足，而且光明正大的。一、性情與別的猛獸不同，捕到獵物總要玩弄到自己已經(jīng)玩厭了的地步才肯罷休，頗有種玩弄弱者的意味，恰似正人君子打著公理正義的旗子，使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹梗€是一味佩服他們。看似寫貓卻處處諷刺正人君子的虛偽，這種借物喻人的寫法更加深入人心。二、與獅虎同族可是有這么一副媚態(tài)。或許吧，從這些角度來(lái)看，貓的確很可憎呢。這些是寫貓的，再來(lái)看看魯迅先生所喜愛(ài)的鼠。

(三)憐鼠

幾百年的老屋中的豆油燈的微光下，是貓是老鼠跳梁的世界，飄忽地走著，吱吱地叫著，那態(tài)度往往比名人名教授還軒昂。這段話運(yùn)用擬人的手法，把老鼠得意揚(yáng)揚(yáng)的形象刻畫地活靈活現(xiàn)，同時(shí)將其與名人名教授的高談闊論作比較，生動(dòng)的描寫中也不乏意味深長(zhǎng)的諷刺。又以想看老鼠成親的儀式，諷刺海昌蔣氏連拜三天的婚禮，表達(dá)了作者反對(duì)封建人倫綱常、繁文縟節(jié)的決心。

有一回我就聽(tīng)得一間空屋里有著這種數(shù)錢的聲音。隱鼠的出處有些不同尋常，是在被蛇攻擊后得到了我的救助。放在地上，也時(shí)時(shí)跑到人面前來(lái)，而且緣腿而上，一直爬到膝髁。給放在飯桌上，便撿吃些菜渣，舔舔碗沿;放在我的書桌上，則從容地游行，看見(jiàn)硯臺(tái)便舐吃了研著的墨汁。這一段描寫讓可愛(ài)的隱鼠躍然紙上，自然，也為后文我失去隱鼠時(shí)的憤怒，悲傷做了鋪墊。

當(dāng)我失掉了所愛(ài)的，心中有著空虛時(shí)，我要填充以報(bào)仇的惡念。這句話表達(dá)了作者對(duì)像隱鼠一樣弱小的最底層勞苦大眾同情，對(duì)暴虐者的憎惡。

在文章結(jié)尾處，作者遇到貓搗亂時(shí)，只能大聲叱責(zé)又不能打傷或殺害了它，借此諷刺中國(guó)官兵總不肯掃清土匪或撲滅敵人，也諷刺了指導(dǎo)青年的正人君子之流的中庸之道實(shí)質(zhì)是縱惡養(yǎng)奸。作者表面上是討厭貓，實(shí)際上卻鞭撻了具有與貓相似習(xí)性的一類人，正如當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一些正人君子軍閥統(tǒng)治者的幫兇。

《狗貓鼠》讀后感 篇4

閑暇之余，我翻開(kāi)了魯迅先生的一本散文集——《朝花夕拾》。篇就是《狗、貓、鼠》，文中有很多段落晦澀難懂，但是我對(duì)這篇細(xì)細(xì)品讀后，覺(jué)得文中有許多搞笑可愛(ài)的地方，才基本明白了其中的含義。原來(lái)，文中通過(guò)對(duì)貓、狗及隱鼠的性情和事例的描述，來(lái)比喻人際關(guān)系。

經(jīng)過(guò)反復(fù)的揣測(cè)，我了解了一點(diǎn)魯迅，也不禁有了深刻的回味。

《狗貓鼠》主要講述了魯迅是怎樣養(yǎng)老鼠的，而且說(shuō)出了討厭貓的原因。

魯迅曾經(jīng)養(yǎng)過(guò)一只老鼠。一兩個(gè)月后，那只隱藏的老鼠突然消失了。魯迅認(rèn)為是他的貓吃了老鼠，所以他開(kāi)始討厭貓。后來(lái)，魯迅發(fā)現(xiàn)老鼠不是被貓吃掉的，而是被長(zhǎng)母踩死的。但魯迅對(duì)貓的討厭卻沒(méi)有得到絲毫減少。

魯迅用狗和貓的恩怨來(lái)嘲諷那些毫無(wú)根據(jù)的言論，凸顯了當(dāng)時(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨的腐敗和無(wú)能。

魯迅先生在文中說(shuō)起仇貓的原因“

一、他的性情就和別的猛獸不同，凡捕食雀鼠，總不肯一口咬死，定要盡情玩弄，放走，又捉住，捉住，又放走，直待自己玩厭了，這才吃下去，頗與人們的幸災(zāi)樂(lè)禍，慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同?！边@段話讓我聯(lián)想到，在現(xiàn)實(shí)生活中的一些人，也總愛(ài)抓住別人的錯(cuò)誤或者弱點(diǎn)不放，陰陽(yáng)怪氣，不弄點(diǎn)什么事情出來(lái)就不罷休，恨不得把人一棒槌打死?；蛘呤嵌阍陉幇档慕锹淅锿敌?，不僅從來(lái)不會(huì)去幫助別人改正，反而一有機(jī)會(huì)便落井下石。

這樣的人比魯迅的貓更煩人。

《狗貓鼠》讀后感 篇5

今天我閱讀了著名文學(xué)家魯迅的散文集，朝花夕拾，其中的貓狗鼠的故事讓我感悟很深。但在現(xiàn)實(shí)生活中，我的觀點(diǎn)卻與魯迅先生心中的觀點(diǎn)有一些不一樣。

在生活中我最常見(jiàn)的就是貓了。在沒(méi)有讀到過(guò)這一篇文章之前，我印象里的貓是活潑可愛(ài)美麗的。而魯迅仇貓的原因卻是因?yàn)?。貓和人們慢慢地折磨弱者的壞脾氣。相同。并且他雖然與獅虎同族，可看起來(lái)卻多了一幅媚態(tài)。

我雖然是屬鼠的，但是在我眼里黑不溜秋的老鼠似乎比魯迅筆下的貓要更討厭。魯迅先生小時(shí)候很喜歡一只銀鼠，有一天那只銀鼠不見(jiàn)了，魯迅先生以為是貓吃了他心愛(ài)的銀鼠，所以他一直找機(jī)會(huì)對(duì)貓這個(gè)種類報(bào)仇，從家里飼養(yǎng)的花貓，到在街上遇見(jiàn)的野貓，他都沒(méi)有放過(guò)，總是用石頭把貓們打的垂頭喪氣。之后雖然知道了是自家保姆把隱鼠踩死的，自己冤枉了貓，但和貓的感情還是沒(méi)有融合。雖然現(xiàn)在魯迅先生已經(jīng)改變對(duì)貓的態(tài)度，對(duì)貓頗為客氣，但魯迅丑貓的畫餅也從此傳揚(yáng)開(kāi)來(lái)。

在現(xiàn)實(shí)生活中，我并不反感貓吃鼠的自然現(xiàn)象，因?yàn)槲矣X(jué)得這是自然界的生存規(guī)律，不能人為阻止。

對(duì)于狗我也是很喜愛(ài)的.，如果要把貓與狗幻化成人類的話，那我覺(jué)得貓一定是聰明機(jī)智靈活的，而狗卻是憨厚老實(shí)的。魯迅先生所說(shuō)的就是一個(gè)典型的例子。他用借物喻人的手法，淋漓盡致的寫出了他心里貓的特點(diǎn)，嘲笑了他們的欺軟怕硬

這篇文章魯迅。用一個(gè)貓與狗結(jié)怨的傳聞，嘲笑諷刺了真實(shí)社會(huì)里那些不同于事實(shí)的事情。

《狗貓鼠》讀后感 篇6

當(dāng)代學(xué)者、作家孫席珍如此評(píng)價(jià)魯迅先生的作品：“魯迅的作品，始終貫徹著倔強(qiáng)的氣味，無(wú)情地剝露著一切，幽默而辛辣，可以說(shuō)是針針見(jiàn)血。”讀了《狗·貓·鼠》一文，我覺(jué)得這樣的評(píng)價(jià)很是貼切。

《狗·貓·鼠》一文作于1926年，“三·一八”慘案發(fā)生，北洋軍閥暴政肆虐，魯迅先生也被列入了通緝者的名單。此時(shí)魯迅先生雖已離家避禍，但仍處于戰(zhàn)斗的中心，這篇散文對(duì)現(xiàn)實(shí)就有較多的干涉，有很強(qiáng)的政論性。

這篇文章從別人抨擊自己“仇貓”說(shuō)起，談到“人禽之辨”，諷刺人類的違心之論，黨同伐異；接下來(lái)分析自己“仇貓”的原因：貓喜歡幸災(zāi)樂(lè)禍、折磨弱者，媚態(tài)十足、擾人清靜；接著回憶中西方黑貓、貓婆、貓鬼的傳說(shuō)，貓的妖氣十足；進(jìn)而憶起自己小時(shí)候心愛(ài)的隱鼠被害，長(zhǎng)媽媽嫁禍于貓，我對(duì)貓追殺決絕，甚至于在《兔和貓》一文中有了毒藥的沖動(dòng)，使出了更毒的辣手，落下“仇貓”的話柄。作者進(jìn)而“反省”，做出嘲諷：要像中國(guó)的官兵學(xué)習(xí)，長(zhǎng)保著“御辱保家”的資格，絕不打傷或殺害，只在家門口大聲叱咄。

魯迅先生生就一副硬骨頭，那股子倔強(qiáng)，令人敬佩。面對(duì)“現(xiàn)代評(píng)論派”的紳士之流的攻擊，魯迅先生絕不膽怯。他借“貓狗”之詞，給“媚態(tài)的貓”畫像。先生一向?qū)Α芭允恪钡呐派類和唇^，就用辛辣的筆調(diào)諷刺了“現(xiàn)代評(píng)論派”文人的“媚態(tài)的貓”式的嘴臉。

幽默而又辛辣，這就是魯迅。開(kāi)頭寫道：“我是常不免于弄弄筆墨的，寫了下來(lái)，印了出去，對(duì)于有些人似乎總是搔著癢處的少，碰著痛處的時(shí)候多。萬(wàn)一不謹(jǐn)，甚而至于得罪了名人或名教授，或者更甚而至于得罪了負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩之流，可就危險(xiǎn)已極?！睂?duì)現(xiàn)代評(píng)論派的攻擊與恫嚇進(jìn)行揭露；第四段中：鷙禽猛獸雖兇殘，但從來(lái)就沒(méi)有豎過(guò)“公理”、“正義”的牌子，揭露現(xiàn)代評(píng)論派玩弄公理的把戲，支持迫害的罪行；寫到老屋中老鼠跳梁，他居然能寫到：飄忽地走著、吱吱地叫著，那態(tài)度往往比“名人名教授”還軒昂。一個(gè)“軒昂”，真是讓人忍俊不禁，用詞之精煉傳神，可見(jiàn)一斑。至于結(jié)尾，不太理解其背景，但能感覺(jué)到魯迅先生是借此語(yǔ)抨擊政治，抨擊那些不問(wèn)世事、自作清高的名流。這種辛辣，令人忍俊不禁，卻又這樣的不留情面，做到了“無(wú)情的剝露”。而這正是魯迅先生以文學(xué)做武器的斗爭(zhēng)之路的真實(shí)寫照。

文章雖幽默辛辣至極，但用的卻是很輕松的筆調(diào)，如行云流水，似天馬行空。作者從自己的仇貓說(shuō)起，談到了人們的婚禮，黑貓、貓婆和貓鬼，貓和虎的師徒關(guān)系。老鼠成親的花紙等許多傳說(shuō)、掌故和現(xiàn)實(shí)的小故事，娓娓道來(lái)，真的如與朋友聊天一樣。嬉笑怒罵，舉重若輕，率性而談，卻又入木三分，這就是大文學(xué)家，令人贊嘆！

《狗貓鼠》讀后感 篇7

文章中寫狗、貓、鼠，作者運(yùn)用了古今中外的童話、故事、傳說(shuō)。寫狗仇貓引用了覃哈特博士的《自然史底國(guó)民童話》中的童話；寫我討厭貓們配合時(shí)的嗥叫，又引用了大勃呂蓋爾的銅版畫來(lái)佐證；寫我幼年時(shí)的不喜貓，有列出了日本的貓婆，中國(guó)古時(shí)候的“貓鬼”的傳說(shuō)；還有老祖母講貓和虎的故事；“八戒招贅”和“老鼠成親”的花紙；“墨猴”的傳說(shuō)······

看完這篇文章，我一邊嘆服先生的博聞強(qiáng)識(shí)，一邊汗顏?zhàn)约旱墓侣崖?，一邊也為現(xiàn)在的學(xué)生寫不出好作文找到了緣由。

三、幽默的語(yǔ)言，辛辣的諷刺

魯迅先生的文章歷來(lái)充滿諷刺意味，這篇也不例外，如第一段中，得罪了“負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩”之流，語(yǔ)中就滿含譏諷；如第四段中，蟲蛆也許是不干凈的，但······。前者諷刺了那些自己“不干凈”但還自命清高的學(xué)者權(quán)貴；后者諷刺了那些打著“正義”的旗子殘害弱者的軍閥權(quán)貴。如第五段中這些含有“陰險(xiǎn)的暗示”的句子，多么幽默智慧啊。

再如最后一段，作者由自己趕貓想到官兵們的剿匪或殺敵，接著說(shuō)：我想，如果能將這方法推廣應(yīng)用，我大概也總可望成為所謂“指導(dǎo)青年”的前輩的罷，多么辛辣的諷刺啊，原來(lái)“指導(dǎo)青年”的前輩都是這樣誤導(dǎo)青年的呀。

四、文章結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，前后照應(yīng)

如文中第一段提到說(shuō)我仇貓的依據(jù)是《貓和兔》，對(duì)于沒(méi)有讀過(guò)這篇文章的讀者來(lái)說(shuō)就也些不明就理，但文章最后一段就有了補(bǔ)充就，我仇貓因貓傷害了兔的兒女們。再如第一段中提到了我寫文章“甚而至于得罪了‘負(fù)有指導(dǎo)青年責(zé)任的前輩’之流”，而文章最后又寫到我的只做表面文章而不求徹底解決問(wèn)題的方法“如果將這方法推廣應(yīng)用，我大概也總可望成為所謂指導(dǎo)青年的前輩的罷”。原來(lái)魯迅先生得罪的是這樣的指導(dǎo)青年的前輩，我們也很慶幸先生沒(méi)有成為這樣的前輩，否則世上不知又多了多少禍國(guó)殃民的“名流”了。

以上是我的一點(diǎn)粗陋分析，我還有一個(gè)問(wèn)題想請(qǐng)教大家：文中寫到老祖母講貓作虎老師的故事，我仔細(xì)想了半天，也不明白這個(gè)故事與中心的關(guān)系。所以我大膽地想刪去這個(gè)故事不致影響文意吧？

敬待諸位高見(jiàn)。

《狗貓鼠》讀后感 篇8

在這篇文章里，魯迅先生算清貓的罪行。第一，貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它吃了我小時(shí)候的隱鼠，雖然后來(lái)證實(shí)并非貓所害，但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的。何況它后來(lái)確實(shí)吃了小兔子！

這篇文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。魯迅巧妙地利用過(guò)去攻擊侵略我國(guó)的人。他以不同的方式盡他所能，為國(guó)家的士氣做出了貢獻(xiàn)。

狗貓鼠讀后感（二）

《狗貓鼠》是針對(duì)正人君子的攻擊引發(fā)的，嘲諷了他們散布的流言，表述了對(duì)貓盡情折磨弱者、到處嗥叫、時(shí)而一副媚態(tài)等特性的憎惡；追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。

《狗貓鼠》的寓意非凡，同時(shí)也可以看出魯迅小時(shí)候就是愛(ài)憎分明的，為其今后成為文壇巨匠提供了良好的本質(zhì)基礎(chǔ)。

狗貓鼠讀后感（三）

《狗·貓·鼠》是魯迅先生的散文名篇，取自散文集《朝花夕拾》。本文主要描述貓和老鼠的一些性格和行為來(lái)描述一些人。魯迅在這篇文章中闡述了他對(duì)貓的憎恨，也就是他不喜歡貓的原因。

其實(shí)這些原因與一類人的行為，性格很相像，例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣，如果別人犯了什么錯(cuò)，受到批評(píng)，說(shuō)不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地奸笑。

狗貓鼠讀后感（四）

《朝花夕拾》是魯迅的一部經(jīng)典作品。我在寒假讀了這本書，他給了我很多感覺(jué)。

魯迅的作品可以說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的。他的作品不堆砌修辭，追求好詞好句的華麗。卻更能吸引讀者，仿佛在給你講故事一樣。

《狗貓鼠》在這篇文章里，魯迅先生清算貓的罪行：(第一，貓對(duì)自己捉到的獵物，總是盡情玩弄夠了，才吃下去；第二，它與獅虎同族，卻天生一副媚態(tài)；第三，它老在配合時(shí)嗥叫，令人心煩；第四，它吃了我小時(shí)候心愛(ài)的一只小隱鼠。雖然后來(lái)證實(shí)不是貓引起的，但我不喜歡貓。而且，后來(lái)它確實(shí)吃了兔子！

《狗貓鼠》讀后感 篇9

[狗貓鼠讀后感]狗貓鼠讀后感《狗、貓、鼠》這篇散文出自魯訊的散文集《朝花夕拾》，我曾對(duì)這篇文章進(jìn)行了多次閱讀，才基本明白了它之中的含意，希望我的理解能夠正確，狗貓鼠讀后感。本文主要描述貓和老鼠的一些性格和行為來(lái)描述一些人。

魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時(shí)這些原因與一類人的行為，性格很相像，例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄，直到玩厭了，才吃掉，就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處，就想盡辦法慢慢地折磨別人，好像如果不折磨夠，就不甘心一樣，如果別人犯了什么錯(cuò)，受到批評(píng)，說(shuō)不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。魯訊先生說(shuō)他討厭貓的第2個(gè)原因就是貓雖然和獅虎同族，都食比自己弱小的動(dòng)物，但貓卻具有一副媚態(tài)，正同我們現(xiàn)在的某些人，常?？桃庋陲椬约旱哪撤N本性，其是反而會(huì)讓別人覺(jué)得他更加虛偽。

貓平時(shí)總是吃飯不管事，就像一些好吃懶做的人，有東西吃就比誰(shuí)都積極，一要他做事，就一溜煙不知道跑到**去了，就像廣東話中的一句俗語(yǔ)："吃野吾做野，做野打爛野。"魯訊先生還告訴我們，老鼠中并非全部都那么討厭，其實(shí)有寫隱鼠很討人喜愛(ài)，很有靈性，但卻遭到別人的摧殘，其實(shí)，人人都可以對(duì)這些弱小的生靈賦予一些愛(ài)心和同情，為什么有人就做不到?

這可需要反思一下。

看了這篇帶有深刻寓薏的問(wèn)張文章，雖說(shuō)我不是受益匪淺，但是我卻在其中悟出了一些做人的道理

2.天，我又讀了一遍魯迅的《朝花夕拾》.對(duì)其中感觸最深的是其中的《狗.

貓.鼠》.這篇文章主要通過(guò)對(duì)貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來(lái)比喻某些人。

魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時(shí)這些原因與一類人的行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯(cuò),受到批評(píng),說(shuō)不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。

"我的報(bào)仇，就從家里飼養(yǎng)的一匹花貓下手，逐漸推廣，至于凡所見(jiàn)的諸貓.最先不過(guò)是追趕，襲擊;而后來(lái)卻越加巧妙了，能飛石擊中他們的頭，或誘入空屋里面，打的他們垂頭喪氣.這作戰(zhàn)繼續(xù)得頗長(zhǎng)久，此后似乎貓都不來(lái)近我了.

但對(duì)于它們縱使怎樣戰(zhàn)勝，大約也算不得一個(gè)英雄;況且中國(guó)畢生和貓打仗的人也未必多，隨意一切韜略、戰(zhàn)績(jī)，還是全部省略了罷.

但許多天之后，也許是已經(jīng)過(guò)了大半年，我竟偶然得到一個(gè)意外的消息：那隱鼠其實(shí)并非貓所害，倒是它緣著長(zhǎng)媽媽的腰爬上去，被她一腳踏死了."欣賞魯迅的寫作手法，更欣賞他的這種態(tài)度.

這篇文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。魯迅巧妙的運(yùn)用了往事抨擊了那些侵略我們國(guó)家的人們.他用不同的方法，做了自己力所能及，為鼓舞國(guó)家的士氣做出了貢【擴(kuò)展閱讀篇】

所謂“感”

可以是從書中領(lǐng)悟出來(lái)的道理或精湛的思想，可以是受書中的內(nèi)容啟發(fā)而引起的思考與聯(lián)想，可以是因讀書而激發(fā)的決心和理想，也可以是因讀書而引起的對(duì)社會(huì)上某些丑惡現(xiàn)象的抨擊、諷刺。閱讀后情感的表達(dá)式靈活多樣的，基本上屬于議**的范疇，但寫作方法不同于一般的議**，因?yàn)樗仨毥⒃陂喿x后情感的基礎(chǔ)上。要寫一篇有經(jīng)驗(yàn)、有觀點(diǎn)、有感覺(jué)、有新意的好的讀后感，必須注意以下幾點(diǎn)：

首先，要讀好原文

“讀后感[1]”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒(méi)有了解，哪能有“感”?

讀得膚淺，當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真，才能有所感，并感得深刻。如果要讀的是議**，要弄清它的論點(diǎn)(見(jiàn)解和主張)，或者批判了什么錯(cuò)誤觀點(diǎn)，想一想你受到哪些啟發(fā)，還要弄清論據(jù)和結(jié)論是什么。

如果它是一個(gè)敘事，就必須找出它的主要情節(jié)，幾個(gè)人物，他們的關(guān)系是什么，故事發(fā)生的年份和月份。作品涉及的社會(huì)背景，還要弄清楚作品通過(guò)記人敘事，揭示了人物什么樣的精神品質(zhì)，反映了什么樣的社會(huì)現(xiàn)象，表達(dá)了作者什么思想感情，作品的哪些章節(jié)使人受感動(dòng)，為什么這樣感動(dòng)等等。

其次，排好感點(diǎn)

只要我們仔細(xì)閱讀原著，一篇文章可以寫在許多方面。例如，對(duì)原文中心得深可感受可以寫成讀后感受，對(duì)原文其他內(nèi)容得深可感受也可以寫成讀后感受，對(duì)個(gè)別句子的感受也可以寫成讀后感受。一言以蔽之，只要是原著的內(nèi)容，只要你對(duì)它有感覺(jué)，就可能寫成讀后感。你需要把你所知道的表達(dá)出來(lái)，這樣才能寫出一篇好的都后感。

第三、選準(zhǔn)感點(diǎn)

一篇文章，可以排出許多感點(diǎn)，但在一篇讀后感里只能論述一個(gè)中心，切不可面面俱到，所以緊接著便是對(duì)這些眾多的感點(diǎn)進(jìn)行篩選比較，找出自己感受最深、角度最新，現(xiàn)實(shí)針對(duì)性最強(qiáng)、自己寫來(lái)又覺(jué)得順暢的一個(gè)感點(diǎn)，作為讀后感的中心，然后加以論證成文。

第四、敘述要簡(jiǎn)

既然讀后感是由讀產(chǎn)生感，那么在文章里就要敘述引起“感”的那些事實(shí)，有時(shí)還要敘述自己聯(lián)想到的一些事例。一句話，讀后感中少不了“敘”。但是它不同于記敘文中“敘”的要求。

記敘文中的“敘”講究具體、形象、生動(dòng)，而讀后感中的“敘”卻講究簡(jiǎn)單扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初學(xué)寫讀后感引述原文，一般毛病是敘述不簡(jiǎn)要，實(shí)際上變成復(fù)述了。這主要是因?yàn)樽髡卟荒馨盐毡灰貌糠值木窈鸵c(diǎn)，所以不能簡(jiǎn)明扼要。

簡(jiǎn)明，不是文字越少越好，簡(jiǎn)還要明。

第五，聯(lián)想要注意形式

聯(lián)想的形式有相同聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相同性)、相反聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相反性)、相關(guān)聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相關(guān)性)、相承聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相承性)、相似聯(lián)想(聯(lián)想的事物之間具有相似性)等多種。寫讀后感尤其要注意相同聯(lián)想與相似聯(lián)想這兩種聯(lián)想形式的運(yùn)用。

編輯本段如何寫讀后感

格式一、格式和寫法

讀后感通常有三種寫法：一種是縮寫內(nèi)容提綱，一種是寫閱讀后的體會(huì)感想，一種是摘錄好的句子和段落，讀后感《狗貓鼠讀后感》。題目可以用《讀后感》;還可以用自己的感受(一兩個(gè)詞語(yǔ))做題目，下一行是——《讀有感》，第一行是主標(biāo)題，第二行是副標(biāo)題。

2、 選擇你覺(jué)得寫得最深的東西，這是閱讀后寫得好的關(guān)鍵。

三、要密切聯(lián)系實(shí)際，這是讀后感的重要內(nèi)容。

四、要處理好“讀”與“感”的關(guān)系，做到議論，敘述，抒情三結(jié)合。

五、敘原文不要過(guò)多，要體現(xiàn)出一個(gè)“簡(jiǎn)”字。

六、要審清題目。

在寫作時(shí)，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“讀”能抓住重點(diǎn)，“感”能寫出體會(huì)。

七、要選擇材料。

讀是寫的基礎(chǔ)，只有讀得認(rèn)真仔細(xì)，才能深入理解文章內(nèi)容，從而抓住重點(diǎn)，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所體會(huì);只有認(rèn)真讀書才能找到讀感之間的聯(lián)系點(diǎn)來(lái)，這個(gè)點(diǎn)就是文章的中心思想，就是文中點(diǎn)明中心思想的句子。對(duì)一篇作品，寫體會(huì)時(shí)不能面面俱到，應(yīng)寫自己讀后在思想上、行動(dòng)上的變化。

8、 閱讀后的感受應(yīng)該從閱讀作品的內(nèi)容簡(jiǎn)介開(kāi)始，然后寫**會(huì)。

原文內(nèi)容往往用3～4句話概括為宜。結(jié)尾也大多再回到所讀的作品上來(lái)。要把重點(diǎn)放在“感”字上，切記要聯(lián)系自己的生活實(shí)際。

九、要符合情理、寫出真情實(shí)感。

寫讀后感的注意事項(xiàng)

①寫讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主。

②要寫得有真情實(shí)感。應(yīng)是發(fā)自內(nèi)心深處的感受，絕非“檢討書”或“保證書”。

③ 寫出獨(dú)特的新鮮感，力求有新的思想來(lái)吸引或感染讀者。

④禁止寫成流水賬!

編輯本段要寫關(guān)于學(xué)***后感應(yīng)該讀什么有感

(1)引——圍繞感點(diǎn)引述材料。簡(jiǎn)述原文有關(guān)內(nèi)容。

(2)概——概括本文的主要內(nèi)容 ,要簡(jiǎn)練,而且要把重點(diǎn)寫出來(lái)。

(3)議——分析材料，提練感點(diǎn)。亮明基本觀點(diǎn)。在引出“讀”的內(nèi)容后，要對(duì)“讀”進(jìn)行一番評(píng)析。

既可就事論事對(duì)所“引”的內(nèi)容作一番分析;也可以由現(xiàn)象到本質(zhì)，由個(gè)別到一般的作一番挖掘;對(duì)寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感點(diǎn)。要選擇感受最深的一點(diǎn)，用一個(gè)簡(jiǎn)潔的句子明確表述出來(lái)。這樣的句子可稱為"觀點(diǎn)句"。

這個(gè)觀點(diǎn)句表述的，就是這篇文章的中心論點(diǎn)?！耙朁c(diǎn)句”在語(yǔ)篇中的位置可以是靈活的，可以是在語(yǔ)篇的開(kāi)頭，也可以是在語(yǔ)篇的結(jié)尾或語(yǔ)篇中。初學(xué)寫作的同學(xué)，最好采用開(kāi)門見(jiàn)山的方法，把觀點(diǎn)寫在篇首。

(4) 聯(lián)——聯(lián)系實(shí)際，縱橫拓展。圍繞基本觀點(diǎn)擺事實(shí)講道理。寫讀后感最忌的是就事論事和泛泛而談。

就事論事撒不開(kāi)，感不能深入，文章就過(guò)于膚淺。一般來(lái)說(shuō)，它往往使閱讀后的感覺(jué)缺乏針對(duì)性和震撼性。聯(lián)，就是要緊密聯(lián)系實(shí)際，既可以由此及彼地聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中相類似的現(xiàn)象，也可以由古及今聯(lián)系現(xiàn)實(shí)生活中的相反的種種問(wèn)題。

既可以從大處著眼，也可以從小處入手。當(dāng)然在聯(lián)系實(shí)際分析論證時(shí)，還要注意時(shí)時(shí)回扣或呼應(yīng)“引”部，使“聯(lián)”與“引””藕”斷而“絲”連這部分就是議**的本論部分，是對(duì)基本觀點(diǎn)(即中心論點(diǎn))的闡述，通過(guò)擺事實(shí)講道理證明觀點(diǎn)的正確性，使論點(diǎn)更加突出，更有說(shuō)服力。這個(gè)過(guò)程應(yīng)注意的是，所擺事實(shí)，所講道理都必須緊緊圍繞基本觀點(diǎn)，為基本觀點(diǎn)服務(wù)。

(5)結(jié)——總結(jié)全文，升華感點(diǎn)。“讀”的內(nèi)容不放松。

以上五點(diǎn)是閱讀后寫作的基本思路，但并非一成不變，應(yīng)善于變通。比如，"簡(jiǎn)述原文"一般在"亮明觀點(diǎn)"前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果第三步提出的事實(shí)是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，則無(wú)需寫第四部分。

一、先要重視感

感要多讀要少，要善于靈活掌握。比如，“簡(jiǎn)述原文”一般在“亮明觀點(diǎn)”前，但二者先后次序互換也是可以的。再者，如果第三步提出的事實(shí)是社會(huì)現(xiàn)象或個(gè)人經(jīng)歷，則無(wú)需寫第四部分。

二、要重視"讀"

在“閱讀”與“感覺(jué)”的關(guān)系中，閱讀是“感覺(jué)”的前提和基礎(chǔ)，“感覺(jué)”是“閱讀”的延伸或結(jié)果。必須先"讀"而后"感"，不"讀"則無(wú)"感"。因此，要寫出閱讀后的感首，首先要了解原文，準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和重點(diǎn)句子的意義，深刻理解作者的寫作目的和所表達(dá)的思想感情文本。

三、讀完一本書或一篇文章

會(huì)有許多感想和體會(huì);對(duì)同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問(wèn)題，更是會(huì)產(chǎn)生不同的看法，受到不同的啟迪。以大家熟知的“濫竽充數(shù)”成語(yǔ)故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過(guò)日子的人早晚要"露餡"，認(rèn)識(shí)到掌握真才實(shí)學(xué)的重要性，若是考慮在齊宣王時(shí)南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實(shí)事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實(shí)，否則會(huì)給混水摸魚的人留下空子可鉆;再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到齊宣王的"大鍋飯"缺少必要的考評(píng)機(jī)制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開(kāi)放以來(lái)，打破"鐵飯碗"，廢除大鍋飯的必要性。

《狗貓鼠》讀后感 篇10

最近讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，感觸頗深，夕拾的朝花、童年的回憶，夾雜著酸、甜、苦、辣。我不得不承認(rèn)魯迅先生的罵功真的很一流，以致于他的罵貓也搞得人心惶惶，生怕是什么暗諷。以下是學(xué)星編撰的《狗、貓、鼠讀后感》。希望你喜歡。

魯迅回憶的童年很美，像空中飛舞的肥皂泡《狗貓鼠》講述了一個(gè)孩子眼中的世界，并借此對(duì)當(dāng)下做出了批判?！拔摇鼻逅阖埖姆N種罪行，同情被踩死的隱鼠但當(dāng)作者得知是長(zhǎng)媽媽害死隱鼠的時(shí)候，他十分生氣地叫她“阿長(zhǎng)”并對(duì)她態(tài)度冷淡。由此，作者批判了許多像貓一樣的偽君子，表現(xiàn)出了他明顯的愛(ài)與恨。

阿長(zhǎng)是“我”童年時(shí)的伙伴，雖說(shuō)是保姆，卻時(shí)時(shí)刻刻為“我”著想，即使再難也要滿足“我”的愿望?！栋㈤L(zhǎng)與〈山海經(jīng)〉》里，長(zhǎng)媽媽是“許多舊式女人的一個(gè)”，作者雖“不大佩服她”，卻也對(duì)她有深切的同情。阿長(zhǎng)雖然只是個(gè)普通的農(nóng)村婦女，雖然“喜歡切切察察”，但她對(duì)“我”的愛(ài)是最真實(shí)，最淳樸，最令人動(dòng)容的愛(ài)。

魯迅曾經(jīng)描寫了有趣的無(wú)常，回憶了舊時(shí)的瑣事，描繪了美麗的百草園，表現(xiàn)了舊時(shí)記憶帶給他的溫暖，也讓我們?cè)诤⒆拥难壑锌吹搅俗罴儩嵉氖澜?/p>

但僅僅是記憶不能稱之為工作。這本書最大的特點(diǎn)是對(duì)舊社會(huì)的批判和對(duì)偽君子的諷刺。

我印象最深的是《二十四孝圖》。其中所講的“老萊娛親”“郭巨埋兒”都讓人感到十分不舒服，甚至可以說(shuō)反感。這分明就是封建主義所提倡的虛偽的“孝道”!

而且不光是“孝”，連教育制度都是十分虛偽、摧殘兒童天性的。私塾先生不許孩子們看圖畫書，一天到晚都是“之乎者也”地念孩子們不懂的東西，所謂的“圣賢之書”，只不過(guò)是又一樣抹殺孩子天分的東西罷了。關(guān)于這一點(diǎn)，《五倡會(huì)》中也有提及：

“‘去拿你的書來(lái)?！卣f(shuō)。``````‘給我讀熟，背不出，就不準(zhǔn)去看會(huì)。

’”這是一個(gè)封建父親對(duì)于孩子的無(wú)知，也是封建教育失敗的體現(xiàn)。魯迅批判了父母，同情了孩子。

而在《藤野先生》中，魯迅所批判的范圍就不僅僅是國(guó)內(nèi)了，還涉及到當(dāng)時(shí)的日本。魯迅對(duì)藤野先生表示尊敬，對(duì)他一視同仁表示感謝。日本學(xué)生對(duì)中國(guó)的偏見(jiàn)是很大的，因此他們?cè)凇奥弊稚袭嬋Γ措娪皶r(shí)大笑。

著也使“我”醒悟并棄醫(yī)從文。

不得不說(shuō)，《朝花夕拾》是部不可多得的偉大作品。它以最真實(shí)、最細(xì)致的節(jié)拍，傳播了魯迅的美好回憶，批判了不合理的封建制度，表達(dá)了他對(duì)封建社會(huì)的反抗和對(duì)新文化、新思想的熱情。

狗貓鼠讀后感2

最近讀了魯迅先生的《朝花夕拾》，感觸頗深，夕拾的朝花、童年的回憶，夾雜著酸、甜、苦、辣。我不得不承認(rèn)魯迅先生的罵功真的很一流，以致于他的罵貓也搞得人心惶惶，生怕是什么暗諷。

魯迅先生的筆從來(lái)都被人們比作“匕首”，現(xiàn)在一看，果不其然，連這么一本小小的散文集都充斥著憤怒的火焰，使我在看的時(shí)候也存著一絲嚴(yán)肅與謹(jǐn)慎。我不得不說(shuō)：魯迅先生的有些晦澀難懂，以致于《狗、貓、鼠》我讀了兩三遍也沒(méi)有搞明白。

魯迅先生的風(fēng)格真是奇怪，一會(huì)兒又贊揚(yáng)貓、一會(huì)兒又仇恨貓。但是實(shí)上，他熱愛(ài)動(dòng)物和自由。當(dāng)他在萬(wàn)生園看到猴子翻滾，媽媽們打招呼時(shí)，他會(huì)把臉弄破，笑了，但他也會(huì)感到不舒服，甚至傷心。這種多余的智力是不好的。

魯迅先生不喜歡貓，原因也是很多的，他不喜歡貓，是因?yàn)樨垈α怂碾[鼠，可是后來(lái)知道真相后，他還不喜歡貓，對(duì)貓還有種憎惡，可見(jiàn)幼小的時(shí)候，埋下的一些東西，***一輩子也揮之不去的。其實(shí)，魯迅先生喜歡隱鼠也是由于父親的緣故，他一直記得父親講的故事爸爸墨猴當(dāng)成隱鼠，隱鼠一些惹人煩的行為，也會(huì)讓年幼的魯迅感到有趣，不難看出魯迅天真且對(duì)事物充滿了好奇心。童年的魯迅，沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)滄桑和磨難，也活潑可愛(ài)。

魯迅先生寫到“其實(shí)人禽之辨，本不是這樣嚴(yán)”?！八麄冞m性任情，對(duì)就對(duì)，錯(cuò)就錯(cuò)不說(shuō)一句分辨話?！逼鋵?shí)人本身也能做到這一點(diǎn)的，只是你魯迅先生說(shuō)的，一步一步進(jìn)步后，就開(kāi)始?jí)櫬淞耍f(shuō)空話還不知道自己說(shuō)的違心之論。

其實(shí)，這些人類的小聰明并不如沒(méi)有，但也有很多東西，被造物主認(rèn)為是多余的聰明。這也表達(dá)了魯迅對(duì)聰明的蔑視。

至于魯迅先生讀的《自然史底國(guó)民童話》里貓和狗結(jié)仇的事情，自是有些不講情理，我認(rèn)為我們對(duì)那個(gè)故事也不必去理會(huì)。恰正是那個(gè)故事，說(shuō)明了狗小心眼兒這件事，可是現(xiàn)實(shí)生活中狗其實(shí)也不是這樣的。

每個(gè)人都有童年，只是童年的過(guò)法不一樣。魯迅先生的童年自然比我們的童年更坎坷。不同的經(jīng)歷導(dǎo)致對(duì)事物的不同看法。事實(shí)上，我不同意魯迅的一些觀點(diǎn)，這些觀點(diǎn)或多或少夾雜著一些童年的經(jīng)歷和成長(zhǎng)過(guò)程中的世故所帶來(lái)的偏見(jiàn)。

其實(shí)這點(diǎn)也并不奇怪。

總之，我認(rèn)為《狗、貓、鼠》是我讀的最有趣的一篇。我讀過(guò)很多回憶錄，《朝花夕拾》是其中最與眾不同的一本。夕拾的朝花也一樣紅!

狗貓鼠讀后感3

貓捉老鼠本是天經(jīng)地義，然而不知是物竟盡擇還是別的什么原因，貓漸漸地退出了歷史舞臺(tái)，取而代之的是狗。狗拿耗子再不是多管閑事了。

貓是鼠的天敵，貓從小就是吃鼠長(zhǎng)大的，而就算是天命也有變數(shù)，總有向小貓?zhí)翎呥^(guò)的碩鼠，也有被群鼠欺凌過(guò)的病貓，但這些和貓吃過(guò)的鼠相比，遠(yuǎn)可以被忽略。

不過(guò)病貓的個(gè)案會(huì)提高貓的警惕，至少成為被鼠欺負(fù)的病貓是貓的一種擔(dān)心，這是貓的推理，而貓就是吃鼠的貓;碩鼠的事跡放飛鼠類的夢(mèng)想，每只鼠都幻想成為那只鼠，這是鼠類的邏輯，但鼠就是鼠。

強(qiáng)勢(shì)的貓憂慮，弱勢(shì)的鼠夢(mèng)想，而貓和鼠就在這種杞人憂天的緊迫和不切合實(shí)際的幻想中進(jìn)化的，相同的是大家都需要夸大事實(shí)。旁觀者或覺(jué)本無(wú)可改變，而當(dāng)事者卻活在自己的邏輯里，總體的趨勢(shì)也并不影響個(gè)體的奇跡，所以天真總會(huì)被印證。

狗為什么會(huì)喜歡捉那臟兮兮的耗子，我沒(méi)有像巴甫洛夫那樣做過(guò)實(shí)驗(yàn)，所以并不清楚，但據(jù)目前的情況看，一些嬌貴品種例如獅子狗、哈八狗和一些長(zhǎng)得像狐貍的不知名兒的狗大都捉不了耗子，能捉的只是那些并不怎么惹人喜愛(ài)甚至有些讓人厭惡的劣種狗，黃狗就是其中的多數(shù)狗族。黃狗是何許狗也?就是本來(lái)是經(jīng)常吃人類排泄廢渣，但隨著抽水馬桶的發(fā)明和禁止隨地大小便的明文規(guī)定便被砸了飯碗，因而經(jīng)常耷拉著腦袋在街頭流浪的狗。

因此可以說(shuō)是黃狗取代了貓的地位。

黃狗搶了貓的飯碗，貓兒們自然心有不甘，于是他們便千方百計(jì)地去找黃狗的麻煩。若是一只貓?jiān)诮诸^碰上了一只黃狗，他便會(huì)受了靜電感應(yīng)一般立即豎起全身的毛發(fā)，翹起尾巴，蹬緊了后腿，準(zhǔn)備與黃狗大干一場(chǎng)，若是黛玉式的靦腆黃狗，自會(huì)繞道而行，算是萬(wàn)事大吉;若是魯達(dá)型的粗暴黃狗，他便會(huì)湊上前去比試高低，要與那貓自然畏懼，便立馬大吸一口空氣，鼓大肚皮，撐起身子，然后小吼一聲，佯裝猛虎下山，試圖唬住黃狗;那狗卻不作絲毫退讓，硬是要與他干到底。那貓兒早已被嚇得撒了一灘貓尿，終是沒(méi)轍地逃走，并言今天沒(méi)空，某年某月某日再好好干一場(chǎng)云云。

不幸的是，狗又在街上碰到了貓。這次，不是一只而是一群貓。然而那狗照舊是泰山壓頂而聲色不動(dòng)，先是露出幾顆犬牙，接著狂吠兩聲，甩動(dòng)尾巴，白壁無(wú)瑕頭便溜，然后是一群貓兒追殺一只黃狗，再然后是漫天飛舞的狗毛。

狗，貓，鼠代表了魯許迅生活的那個(gè)年代的三個(gè)階層，網(wǎng)，我不知道應(yīng)讀該用手中這桿筆去抨擊哪個(gè)贊頌?zāi)膫€(gè)，心中只有一種同情，發(fā)自內(nèi)心的同情，同情生于那個(gè)適者生存，而大多人都不是適者的年代的魯迅。記得有個(gè)老師說(shuō)過(guò)：魯迅的，只適于瀏覽而不是品味，以我的知識(shí)面去揣摩他老人家的情感還為時(shí)過(guò)早，可我已能體會(huì)到魯迅對(duì)這個(gè)日漸渾濁的世道的無(wú)奈與悲切，他用他的筆戰(zhàn)斗著，挽救著奄奄一息的中華民族。

可這，只在歷史的輪回里留下了“無(wú)可奈何花落去”的吶喊與彷徨。也許這就是魯迅，一個(gè)高于世俗世界，不脫離世俗世界的革命家。

《狗貓鼠》讀后感 篇11

這篇文章主要通過(guò)對(duì)貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來(lái)比喻某些人。魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其實(shí)這些原因與一些人類的.行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人，抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯(cuò),受到批評(píng),說(shuō)不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地奸笑。

"我的報(bào)仇，就從家里飼養(yǎng)的一匹花貓下手，逐漸推廣，至于凡所見(jiàn)的諸貓.最先不過(guò)是追趕，襲擊;而后來(lái)卻越加巧妙了，能飛石擊中他們的頭，或誘入空屋里面，打的他們垂頭喪氣.這作戰(zhàn)繼續(xù)得頗長(zhǎng)久，此后似乎貓都不來(lái)近我了.但對(duì)于它們縱使怎樣戰(zhàn)勝，大約也算不得一個(gè)英雄;況且中國(guó)畢生和貓打仗的人也未必多，隨意一切韜略、戰(zhàn)績(jī)，還是全部省略了罷.

這篇文章追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛(ài)的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷，表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。